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期末考試的廣播稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-04 期末考試廣播稿

期末考試的廣播稿4篇。

期望這篇“期末考試的廣播稿”可以完美地滿足您的要求,對(duì)于范文的指引你知道有哪些要求嗎?范文啟發(fā)了我們的思路和提高了我們的水平。我們可以將自己的觀點(diǎn)與范文結(jié)構(gòu)相融合,在寫(xiě)作過(guò)程中共同追求更優(yōu)秀的表現(xiàn)!

期末考試的廣播稿 篇1

同學(xué)們!時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)又到了期末,在有幾天時(shí)間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),所以我們要高度重視,不掉以輕心。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

1、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試近了,時(shí)間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)再后悔莫及。

2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),還要講究方法,注重復(fù)習(xí)的效果。

3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jī),首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,同時(shí)要進(jìn)入汛期請(qǐng)同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作,做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

4、 保持平和心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因?yàn)橐淮慰荚嚦晒Χ焊邭鈸P(yáng),也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂(lè)觀的心態(tài),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外。

5、認(rèn)真對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。不粗心大意,把會(huì)做的題隨手做錯(cuò)了,做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

6、遵守考試紀(jì)律。考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠(chéng)實(shí)守信為榮,自尊自愛(ài),考出自己真是成績(jī)。 長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jī)會(huì)步步高。

最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)! 校園廣播陪伴大家度過(guò)了充實(shí)、愉快的一學(xué)期生活,希望每期的內(nèi)容同學(xué)們能喜歡,能從每個(gè)感恩、勵(lì)志的小故事中得到做人、做事的一點(diǎn)點(diǎn)啟示,最后我代表學(xué)生會(huì)宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽(tīng),我們下學(xué)期再見(jiàn)!

期末考試的廣播稿 篇2

甲:播撒知識(shí)陽(yáng)光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。

乙:月考已過(guò)去,有的同學(xué)進(jìn)了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進(jìn)了。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī)。那么,我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?

甲:期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)淮外的新篇章。

乙:此時(shí)此刻,我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí),是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

甲:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

乙:同學(xué)們,期末考試離我們?cè)絹?lái)越近。我們會(huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。

甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開(kāi)始一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,

不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

乙:同學(xué)們,我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果,所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功,讓我們努力吧。

甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

乙:再見(jiàn)!

期末考試的廣播稿 篇3

甲:心與心相貼

乙:手與手相牽

甲:我們相約在一起

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾又和同學(xué)見(jiàn)面了

乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

甲:回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功

和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試?!?/p>

乙:我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

甲:怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。

乙:這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

甲:同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍?,很有用?

乙:又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間了,上周的問(wèn)題是什么東西比烏鴉更討厭?答案是烏鴉嘴。獲獎(jiǎng)的同學(xué)是。真的很難得,同時(shí)也很幸運(yùn)。甲:時(shí)間過(guò)得總是那樣的快。紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

合:祝同學(xué)們都能夠考出好的成績(jī),拜拜!

甲:1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備??荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī),就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績(jī)的。

乙:2、注意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

甲:3、要有自信。

對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。

乙:過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測(cè),交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

合:最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。用好的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母!

期末考試的廣播稿 篇4

尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,我是五年級(jí)(1)班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué),今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。

一、重視合理分配時(shí)間。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。這充分說(shuō)明時(shí)間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時(shí)間不多,我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,提高學(xué)習(xí)效率,還應(yīng)合理利用課外時(shí)間,針對(duì)不同科目特點(diǎn),安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧;對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí),及時(shí)糾錯(cuò),對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),更要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的背記;做到舉一反三。

二、重視自我能力的成長(zhǎng)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,自己學(xué)會(huì)歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

三、重視知識(shí)的角色轉(zhuǎn)換。

復(fù)習(xí)時(shí),一定要多思考、多動(dòng)筆,利用有效、巧妙的記憶方法,把零散的知識(shí)連貫起來(lái),把同類(lèi)知識(shí)歸結(jié)起來(lái),找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,做到融會(huì)貫通,晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)采取合理搭配的方法,重視復(fù)習(xí)效率。

四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

實(shí)踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷,但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,不仔細(xì)審題、答所非問(wèn)也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因此,復(fù)習(xí)時(shí)我們要注重比較異同,訓(xùn)練審題能力,養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣,避免不必要的失分。

自信是成功的一半,愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài),全力以赴的去努力,爭(zhēng)取在期末時(shí)結(jié)出累累碩果!

謝謝大家!

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考試的廣播稿熱門(mén)九篇


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考試的廣播稿 篇1

面對(duì)考試,有的人信心滿滿,因?yàn)樗麄円呀?jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,而有些人卻是唉聲嘆氣,就像我們今天的這一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試一樣,我就親眼目睹了這樣的一幕。

第二節(jié)還沒(méi)上課,同學(xué)們有的在外面玩得熱火朝天,有的人卻認(rèn)認(rèn)真真地在教室里復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)卷子,“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲一響,同學(xué)們飛也似的回到座位上,當(dāng)試卷傳到每個(gè)人手中時(shí),剛才出去開(kāi)心的同學(xué)一個(gè)個(gè)面露難色,遲遲沒(méi)有下筆,而在教室里復(fù)習(xí)的同學(xué)卻是一個(gè)個(gè)昂首挺胸,“奮筆疾書(shū)”。

“叮鈴鈴”又是一陣下課鈴聲響起,每個(gè)組長(zhǎng)一聽(tīng)老師的發(fā)令聲便把試卷收好并遞在老師手里,那些沒(méi)有做好準(zhǔn)備的人一下子如斗敗的公雞一樣垂頭喪氣,沒(méi)一丁點(diǎn)精神,我心想:既然知道要考試,為何不先做好考試前的準(zhǔn)備?而要以玩為重,為何有的同學(xué)平時(shí)不好好復(fù)習(xí),而要臨時(shí)抱佛腳,那樣是不能取得好成績(jī)的呀!可我不一樣,我尤其喜歡考試,喜歡那答題時(shí)的樂(lè)趣!

我喜歡答題時(shí)的那種激動(dòng),“怦怦怦”的心跳,時(shí)時(shí)刻刻警惕著我,讓我的精力格外充沛,我清楚地知道考場(chǎng)上擁有的那份冷靜和清醒是多么寶貴啊!如果沒(méi)有這種專(zhuān)心的投入,寫(xiě)作文時(shí)怎能文思成涌,下筆成文。答題時(shí)怎能義無(wú)所顧,沖鋒陷陣呢?

我想在這邊對(duì)那些只想投機(jī)取巧,僅憑在考前“臨時(shí)抱佛腳”又想取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)說(shuō),那是不可能的,我們平時(shí)要做好充分的準(zhǔn)備,才有可能如愿以償,摘取勝利的桂冠。

這些都是我自己在考前考后真實(shí)的所見(jiàn)所做所感,希望只要能給同學(xué)們一絲絲啟發(fā),一絲絲幫助,也就如我所愿啦!

考試的廣播稿 篇2

期中,我們一起奮斗!

自4月22日開(kāi)始,這周我們嘉職院開(kāi)始進(jìn)入到一學(xué)年一度的期中考試周,我頓時(shí)就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真快。期中考試是我們莘莘學(xué)子不可避免的一場(chǎng)學(xué)習(xí)盛典,她會(huì)告訴你,在學(xué)校的日子里,在學(xué)習(xí)上是否有真正的認(rèn)真過(guò),還是一樣渾渾噩噩的過(guò)日子?不過(guò),就我們班而言,我想我們國(guó)貿(mào)114班是非常的認(rèn)真對(duì)待期中考試的。因?yàn)?,在我們的周?chē)幪幙梢月劦椒淼穆曇?!那是何等的努力和認(rèn)真啊!

俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨。早上早讀的時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始時(shí),我們班的人就入入續(xù)續(xù)的進(jìn)入了考場(chǎng)(自己教室)。過(guò)會(huì)兒,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們班那一聲響亮的、參差不齊的朗讀聲。有的在讀英語(yǔ)、有的在看報(bào)關(guān)、報(bào)檢。誰(shuí)都不曾打擾過(guò)誰(shuí),生怕時(shí)間不夠。

教室里是如此,那么在我們各自的寢室呢?

原來(lái),我們班的人連寢室都不放過(guò)啊!你看,以前一個(gè)個(gè)的桌子上都會(huì)放著生活中必不可少的東西——電腦?,F(xiàn)在呢?一個(gè)個(gè)都拿著一本書(shū),各自安靜的看著、復(fù)習(xí)著。有的在床上、有的在椅子上、有的甚至在外面的陽(yáng)臺(tái)上看著書(shū),讓人看了只有佩服的份啊,真是一群奮斗的孩子們。

除了教室和寢室,我們也沒(méi)有忘了最有用的地方,那就是傳說(shuō)中的“圖書(shū)館”。在圖書(shū)館,你不僅會(huì)看到我們班的人在低頭安靜的看書(shū),而且還會(huì)看到許多的熟人。比如有生環(huán)、信管、繼教的等等。我看估計(jì)全校一半的人都呆在這神圣的地方了!以前的圖書(shū)館,真是安安靜靜、冷冷清清的,現(xiàn)在卻是人山人海啊!真是極大的反差。

這幾天學(xué)校的氛圍就是這樣子,看同學(xué)們個(gè)個(gè)努力的樣子,頓時(shí)覺(jué)得世間充滿了未來(lái)。只要努力,雖然不一定會(huì)得到好的結(jié)果,但是你必定會(huì)在從中獲得一些人生的啟示。

考試的廣播稿 篇3

A、思想重視 期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w初一上冊(cè)書(shū)所有語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、課文內(nèi)容,全面檢測(cè)我們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,是檢驗(yàn)我們一學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年英語(yǔ)了,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。"復(fù)習(xí)"不是可有可無(wú),要下功夫搞好。

B、講究方法 俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們這里向大家重點(diǎn)推薦的是英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社主編包天仁教授獨(dú)創(chuàng)的英語(yǔ)"四位一體"復(fù)習(xí)法。

1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。

2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),包括:語(yǔ)音、詞匯;語(yǔ)法;課文。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達(dá)等能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。

3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。 C、巧用試題 如《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》為我們提供兩套主要試題,一是期末復(fù)習(xí)題,二是期末測(cè)試題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用,這套試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍,一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段,逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。最后,按期末考試的要求,獨(dú)立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測(cè)試題"。 期末考試是一種綜合測(cè)試,與平時(shí)的單元測(cè)試,單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國(guó)維有過(guò)“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)三種境界”的說(shuō)法,我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個(gè)境界,境界不同,復(fù)習(xí)效果不同,所取的成績(jī)也不同。 喚起記憶是第一境界。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),對(duì)前面一些知識(shí)有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后,對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng),對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。這也就是人們常說(shuō)的“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄?查缺補(bǔ)漏乃第二境界。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒(méi)搞懂,或者對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò),易混處沒(méi)弄明白,導(dǎo)致知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。利用復(fù)習(xí),正好查缺補(bǔ)漏,把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊,使知識(shí)鏈通暢。 復(fù)習(xí)的第三個(gè)境界是歸納整理,這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零散的,零亂的,通過(guò)歸納整理,一方面可以使知識(shí)形成體系,另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫(huà)知識(shí)樹(shù)。當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中清楚條理的時(shí)候,才能使知識(shí)融匯貫通,觸類(lèi)旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng)新,學(xué)以致用。

考試的廣播稿 篇4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試,今天播音的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試》。

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng),即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),要求我們制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂,有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,更要采取切實(shí)有效的措施,鼓勵(lì)他們,幫助他們,在復(fù)習(xí)迎考階段加把油,爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后,都有我們老師忙碌的身影。對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。

其次,要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識(shí)要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí),再去反復(fù)地復(fù)習(xí),都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題,再有針對(duì)性地加以解決。

第三,要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。

第四,應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無(wú)策的題目上,要盡量爭(zhēng)取時(shí)間。

學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jī)!

小學(xué)生期末考試專(zhuān)欄廣播稿三

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

a:我是今天的主持人四年級(jí)四班的,

b:我是今天的主持人:四年級(jí)四班的。

a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了。

b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。

a:一考試就緊張,說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用??荚囀菍?duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一??荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過(guò)程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí),還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事:

第一個(gè)是林肯的故事

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失?。欢q時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。

a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事

愛(ài)迪生,一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?!睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”

一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。

過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?/p>

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。

聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道:在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng),大家進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

a:下面是“好書(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。

《青銅葵花》:一書(shū)延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀地生活著,從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花,小時(shí)候就失去了母親。在大麥地與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè)時(shí)光里,她結(jié)識(shí)了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運(yùn),使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合??勺詈竺\(yùn)又不如她所愿,她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”。

b:好書(shū)就給大家介紹到這里,時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下次再見(jiàn)。

考試的廣播稿 篇5

甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。乙:學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試。”

甲:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):乙:⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類(lèi)、對(duì)比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)聽(tīng)一位優(yōu)秀同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?

今天,我就教大家?guī)渍?,很有用?時(shí)間上的準(zhǔn)備??荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī),就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變??隙苋〉煤贸煽?jī)的。要有自信。對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測(cè),交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。甲:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤玫某煽?jī)。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺(tái)灣的羅大佑,至今還深受學(xué)子們喜歡,請(qǐng)欣賞。合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。

考試的廣播稿 篇6

同學(xué)們!時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)又到了期末,在有幾天時(shí)間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),所以我們要高度重視,不掉以輕心。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

1、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試近了,時(shí)間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)再后悔莫及。

章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),還要講究方法,注重復(fù)習(xí)的效果。

防雨工作,做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

4、 保持平和心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因?yàn)橐淮慰荚嚦晒Χ焊邭鈸P(yáng),也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂(lè)觀的心態(tài),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外。

5、認(rèn)真對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。不粗心大意,把會(huì)做的題隨手做錯(cuò)了,做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

6、遵守考試紀(jì)律??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠(chéng)實(shí)守信為榮,自尊自愛(ài),考出自己真是成績(jī)。 長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jī)會(huì)步步高。

最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)! 校園廣播陪伴大家度過(guò)了充實(shí)、愉快的一學(xué)期生活,希望每期的內(nèi)容同學(xué)們能喜歡,能從每個(gè)感恩、勵(lì)志的小故事中得到做人、做事的一點(diǎn)點(diǎn)啟示,最后我代表學(xué)生會(huì)宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽(tīng),我們下學(xué)期再見(jiàn)!

考試的廣播稿 篇7

高一年級(jí)召開(kāi)第二學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)

李天才副校長(zhǎng)、周平凡副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次會(huì)議。

本次會(huì)議由高一年級(jí)部副主任高洪主持。楊青副主任對(duì)本學(xué)期高一級(jí)的情況作了全面的總結(jié),并指出年級(jí)存在的不足。隨后對(duì)本次期中考試中四校排名前十的同學(xué)、進(jìn)步顯著的同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)以及被評(píng)為先進(jìn)班的班級(jí)進(jìn)行表彰。本次期中考試中共有班、

(班、(班、(班、(班獲先進(jìn)班榮譽(yù)稱號(hào)。

會(huì)上,高一(班盧紹濠同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生代表和進(jìn)步最大學(xué)生代表分別進(jìn)行了發(fā)言,介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),獲得了全場(chǎng)大部分師生的認(rèn)可和掌聲。

最后,李天才副校長(zhǎng)對(duì)高一年級(jí)全體學(xué)生取得的進(jìn)步給予了肯定,并提出幾點(diǎn)希望和切實(shí)的建議。他在會(huì)上強(qiáng)調(diào)同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并強(qiáng)調(diào)了手機(jī)使用的規(guī)定。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成“先預(yù)習(xí),再練習(xí)”的習(xí)慣,并盡可能的減少在校使用手機(jī)的次數(shù),以便于更好把時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

考試的廣播稿 篇8

關(guān)于迎接期末考試廣播稿

迎接期末考試廣播稿

甲:播撒知識(shí)陽(yáng)光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員 乙。

乙:月考已過(guò)去,有的同學(xué)進(jìn)了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進(jìn)了。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī)。那么,我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?

甲:期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)淮外的新篇章。

乙:此時(shí)此刻,我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí),是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的`過(guò)程。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

甲:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

乙:同學(xué)們,期末考試離我們?cè)絹?lái)越近。我們會(huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。

甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開(kāi)始一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,

不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

乙:同學(xué)們,我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果,所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功,讓我們努力吧。

甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

乙:再見(jiàn)!

上文就是給您帶來(lái)的迎接期末考試廣播稿,希望可以更好的幫助到您!!

考試的廣播稿 篇9

生命因誠(chéng)信而美麗

老師們,同學(xué)們:大家好!xxx廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人 今天我為大家?guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。 有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;有人說(shuō),生命因拚搏而美麗,因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?;有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤??而我們覺(jué)得, 生命因誠(chéng)信而美麗。

誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格; 誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。 誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

誠(chéng)信是兒時(shí)拉的勾勾;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑, 飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。 誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。 誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。 誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗! 下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)小故事《找回誠(chéng)信》 那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。 媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來(lái)知道了,一定會(huì)打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴??”門(mén)鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾,如果開(kāi)門(mén),媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi),又??我正在猶豫不決時(shí),突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,便打起了壞主意??我打開(kāi)門(mén),假裝哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和我生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它??!吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉擈_人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)與守信,她是一種美德、一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),更是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)與思想保障。我國(guó)是一個(gè)悠久歷史,擁有燦爛文化的國(guó)家,關(guān)于誠(chéng)信的積淀在歷代的賢達(dá)志士中并不鮮見(jiàn),中國(guó)誠(chéng)信是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的繼承。 在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,中華民族形成了重承諾、守信義、以誠(chéng)立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng),形成比較穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)、凝聚力強(qiáng)大的傳統(tǒng)文化和延綿不絕的中華文明,“千金一諾”、“一言既出,駟馬難追”之類(lèi)的美談佳話永留史冊(cè)。一個(gè)人,如果做到了誠(chéng)信,那么,他也就做到了一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信意味著實(shí)事求是,不虛偽,表里如一,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,不夸大其辭,不文過(guò)飾非等。別以為誠(chéng)信只需要對(duì)別人誠(chéng)信,對(duì)于自己,更需要的也是誠(chéng)信,不自欺欺人,不做違背良心,有損人格,對(duì)不起自己的事。不能撒謊,想必是大多數(shù)家長(zhǎng)給你的最初訓(xùn)誡??墒牵e言在我們身邊卻不鮮見(jiàn)。每個(gè)謊言的背后,總是以顧及面子,得取利益等原由。 謊言就像細(xì)菌一樣,有了一就有了二,結(jié)果就成了習(xí)慣。英國(guó)著名文學(xué)家斯威夫特曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“說(shuō)一次謊的人,很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)負(fù)擔(dān)多大的重荷。因?yàn)樗麄儾恢?,為了說(shuō)一次謊,不得不另外發(fā)明二十句?!边@段話想必已經(jīng)把把謊言揭露得淋漓盡致了,當(dāng)曾經(jīng)撒過(guò)謊的你,是否已經(jīng)承認(rèn)了斯威夫特將你當(dāng)時(shí)的行為描寫(xiě)得非常形象? 撒謊可能給了你暫時(shí)的利益,但那卻嚴(yán)重地?fù)p害了你的人格。別總以為你的謊言“天衣無(wú)縫”,雞蛋再密也有縫,總有一天,你將會(huì)露出馬腳,到那時(shí),就是你信用的喪失,人格的毀滅。到了以后的日常生活中,你就別想渴求到別人的信任,即使到時(shí)你是真心的。在日常生活中,常常也是需要用點(diǎn)“善意的謊言”去鼓勵(lì),安慰他人,這種謊言跟損害人格是不能相提并論的。

也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目??你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,讓誠(chéng)信與我們同行吧!

感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

期末考試學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇


如何寫(xiě)好一篇范文?一個(gè)成功的案例的誕生離不開(kāi)文檔的幫助,我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)范文了,下面是編輯整理的“期末考試學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

期末考試學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

時(shí)間過(guò)的真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到了四年級(jí)的學(xué)期末了,真是日月如梭啊!想起我剛上一年級(jí)的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)新的課程,我感到有些陌生,但是,面對(duì)我的同學(xué)和老師,我可是熟悉的不得了。到了學(xué)期末了,最重要的日子終于來(lái)了——那就是期末考試。期末考試是考驗(yàn)?zāi)阋粋€(gè)學(xué)期下來(lái),把學(xué)到的東西掌握的怎么樣,運(yùn)用的怎么樣,所以,期末考試可不能放松了,要加緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

為了沖刺期末考,我專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。我語(yǔ)、數(shù)、英三科相對(duì)來(lái)說(shuō),我語(yǔ)文比較差,所以,我要加強(qiáng)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)。因此我定了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

我設(shè)定計(jì)這樣的:在這幾天里,把考過(guò)的考試卷拿出來(lái)重做一遍,把一些曾經(jīng)做錯(cuò)的題反復(fù)做,直到會(huì)做。多做一些練習(xí)題,多看看老師講過(guò)的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題,學(xué)會(huì)方法,就不怕類(lèi)似的題目了。把各科的書(shū)本拿出來(lái)多看看,不懂的地方,要去問(wèn),正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),多學(xué)多問(wèn)”。

但愿我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在期末考試中取得好成績(jī)。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),只要我認(rèn)真,專(zhuān)心的好好復(fù)習(xí)了,我就能取得好成績(jī),如果,我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,那我就不要妄想在期末考試中取得好成績(jī),正所謂“有付出就有回報(bào)”,還有“沒(méi)有付出就不要想有回報(bào)”,這是我沖刺期末考的唯一信念。我會(huì)以這個(gè)信念來(lái)做為我的動(dòng)力,一直堅(jiān)持下去。

這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,不錯(cuò)吧!在這里,我要祝愿大家在期末考試中取得好成績(jī),讓我們一起為期末考試加油吧!

期末考試學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

首先要盡量避免以下三種行為

1、做難題。

有些家長(zhǎng)覺(jué)得復(fù)習(xí)就是做題,難度越大越好。其實(shí)不是這么一回事,拿100分的試卷來(lái)說(shuō),其中有70分左右的是考基礎(chǔ)的題目,只有30分左右的是考難題。如果在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,我們可以花一些時(shí)間去攻克難題,但是到期末考試前夕,我們就不能把大量的時(shí)間浪費(fèi)在解決難題上面。

這個(gè)時(shí)間段做難題至少有三個(gè)方面的負(fù)面影響:一是影響孩子的自信,容易使孩子產(chǎn)生消極的心里暗示,自己嚇唬自己,因?yàn)殡y題總是做不出來(lái),加上期末考試下個(gè)月就要來(lái)臨,孩子心理上會(huì)因?yàn)槭艿酱驌艋蛘咝睦韷毫μ缶妥员┳詶?;二是?huì)打亂孩子的思路。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史等知識(shí)是各自成獨(dú)立和完整體系的,孩子只有在理解的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用。三是會(huì)耗費(fèi)大量精力,使孩子得不到適當(dāng)?shù)男菹?。以前我在微課堂中講過(guò):小學(xué)生最好在晚上10點(diǎn)以前上床睡覺(jué);初一的學(xué)生最好在晚上10:30分以前上床睡覺(jué);初二的學(xué)生最好在晚上11:30分以前上床睡覺(jué);初三的學(xué)生最好在晚上12:00以前上床睡覺(jué)。我知道深圳的夜生活特別的豐富,但是家長(zhǎng)們,我們一定要保證孩子每天7個(gè)小時(shí)左右的睡眠時(shí)間,因?yàn)?,學(xué)?;蛘咻o導(dǎo)班的上課一定要集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課,這就需要通過(guò)比較充足和高質(zhì)量的睡眠來(lái)保證第二天精力充沛!

2、疲勞戰(zhàn)。

有些家長(zhǎng)讓孩子在復(fù)習(xí)時(shí)拼命抓緊時(shí)間,可謂是分秒必爭(zhēng),甚至挑燈夜戰(zhàn),這很有可能使孩子陷入身心疲勞,還會(huì)使孩子思維不清晰。另外,打疲勞戰(zhàn)對(duì)于正在長(zhǎng)身體的孩子來(lái)講,不利于孩子身體的健康發(fā)育!所以我個(gè)人不推薦學(xué)生在考前搞疲勞戰(zhàn)。其實(shí),學(xué)生提分最重要的途徑就是在上課的時(shí)候高度集中力,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。做到積極舉手發(fā)言,做到不懂就問(wèn)。始終保持高效率的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)就一定差不到哪里去。

3、看弱點(diǎn)。

有些孩子平時(shí)覺(jué)得自己還可以,但到考前幾天,開(kāi)始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn):這些單詞怎么沒(méi)印象,這個(gè)題還不會(huì)做……于是便重新開(kāi)始復(fù)習(xí),一旦考試就必然大腦亂作一團(tuán),原來(lái)會(huì)的知識(shí)也想不起了。所以,在考前無(wú)論發(fā)現(xiàn)了什么弱點(diǎn),都不要過(guò)多地去想,要有一個(gè)平常心:現(xiàn)在是復(fù)習(xí)已經(jīng)掌握了的舊知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)候,而不是再花大量時(shí)間去學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候!

在和家長(zhǎng)們講了以上要避免的三種行為以后,現(xiàn)在我和大家分享學(xué)生們?cè)谄谀┛荚嚽翱倧?fù)習(xí)的一些方法。

1、制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃

我們常說(shuō)有一個(gè)好的開(kāi)始就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)束,任何一個(gè)成功都取決于有一個(gè)充分的準(zhǔn)備。面對(duì)期末考試也一樣,因此我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃表。家長(zhǎng)們應(yīng)該要孩子將每天要復(fù)習(xí)的各門(mén)學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫(huà)在一張表格上,家長(zhǎng)們應(yīng)該要求孩子每天給自己布置一定的復(fù)習(xí)任務(wù),家長(zhǎng)們還應(yīng)該要求孩子對(duì)于期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行制訂出相應(yīng)的保證措施!如果不完成任務(wù),孩子對(duì)自己有什么樣的懲罰措施。孩子制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,必須從自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā)。

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)于期末復(fù)習(xí),學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行:如果孩子在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等理科有欠缺或不足,家長(zhǎng)們?cè)趲椭⒆又朴啅?fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,應(yīng)該要求孩子在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間;如果孩子在某一學(xué)科上平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),孩子就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭(zhēng)取拿出更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)自己的弱科。

2、認(rèn)真讀課本

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒(méi)有讀課本的習(xí)慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散出去的。所以學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本,而且要一遍又一遍反復(fù)地讀!細(xì)節(jié)很重要,讀書(shū)的時(shí)候一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,這樣子的話,一些知識(shí)細(xì)節(jié)或者知識(shí)碎片就在不經(jīng)意中記在大腦當(dāng)中了。

讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架,并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述出本章節(jié)的主要內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握住書(shū)本上的主要知識(shí)。從整體上把握書(shū)本知識(shí)有利于學(xué)生們對(duì)于考卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握。我經(jīng)常和學(xué)生們講考試題目是換湯不換藥,也就是說(shuō)考試內(nèi)容還是學(xué)生們平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),只是換了一種考試形式而已,萬(wàn)變不離其中,變來(lái)變?nèi)ミ€是圍繞著我們的課本知識(shí)來(lái)展開(kāi)。對(duì)于試卷中的問(wèn)答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴(yán)密性了。

3、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性

復(fù)習(xí)也是一門(mén)科學(xué),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),不要希望能夠通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí),一般來(lái)說(shuō),人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,至少需要六至七遍。我曾經(jīng)和學(xué)生們說(shuō)過(guò),長(zhǎng)期來(lái)看,如果每周對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)英語(yǔ)單詞重復(fù)一次,連續(xù)重復(fù)記憶50個(gè)星期,將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;短期來(lái)看,如果每天對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)英語(yǔ)單詞重復(fù)記憶一次,連續(xù)重復(fù)記憶50天,三年內(nèi)不會(huì)忘記!所以,學(xué)生們要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是對(duì)于已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)不斷地重復(fù)記憶,學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)有提高!希望通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書(shū)本知識(shí)是幾乎不可能的!

記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺(jué)到了的知識(shí)學(xué)生們不能夠理解它,只有理解了的知識(shí)學(xué)生們才能夠更深刻地感覺(jué)到它!學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)需要我們加以理解,比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們是否思考過(guò)數(shù)學(xué)的例題為什么只選四條而不選八條,而這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?孩子們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),越是動(dòng)腦筋思考就越能夠理解書(shū)本,就越能夠掌握知識(shí)!

記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,在復(fù)習(xí)時(shí),不能眼睛只盯著書(shū)本,學(xué)生們看完一段書(shū)本知識(shí)以后,應(yīng)該抬起頭來(lái),好好思考,嘗試回憶,看看剛才看過(guò)的書(shū)本上的內(nèi)容是否記住了、是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng),只要能夠把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái),就說(shuō)明已經(jīng)初步掌握了。所以,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期!

4、復(fù)習(xí)小技巧

該背誦的一定要背誦,比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)、容易寫(xiě)錯(cuò)的字和詞、古文翻譯 。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很重要,也是主科。現(xiàn)在深圳的中考總分是460分,其中語(yǔ)數(shù)英各占100分,就是300分;物理總分60分,化學(xué)總分40分,這兩科加起來(lái)占100分;另外歷史總分30分,體育總分30分。所以我說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是主科。拉分的關(guān)鍵是你擅長(zhǎng)的那幾門(mén)學(xué)科,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長(zhǎng)的科目拉開(kāi)與其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)差距。答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀題,所以字跡工整是很重要的。我經(jīng)常和學(xué)生們講:自如人品,一個(gè)人的字寫(xiě)得好,從某種程度上來(lái)說(shuō),就代表他的人品好!另外,我要求我們繼往開(kāi)來(lái)的學(xué)生一定要有一個(gè)錯(cuò)題本,每天及時(shí)把錯(cuò)題更正到自己的錯(cuò)題本上去,有時(shí)候我會(huì)親自檢查學(xué)生的錯(cuò)題本并簽上我的名字,表示我對(duì)學(xué)生能夠及時(shí)更正錯(cuò)題的重視!對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),在期末考試以前,最省事的復(fù)習(xí)方法就是不斷地看自己做錯(cuò)的題,這樣很快就可以看完,而且效果很不錯(cuò) 。

唯一的缺點(diǎn)是,相比很久以前復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí),會(huì)有些知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)到,但是學(xué)生們可以通過(guò)反復(fù)閱讀課本知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。 學(xué)生們?cè)诳荚嚽?,要背誦的、要默寫(xiě)的知識(shí)都要全部掌握。學(xué)生們?cè)诳荚嚽白詈笠粋€(gè)月的復(fù)習(xí)課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記,反復(fù)記憶老師在考前為我們?nèi)Τ鰜?lái)的考試的重點(diǎn)知識(shí)。

5、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,孩子們應(yīng)該注意調(diào)整自己的身體狀態(tài)和注意休息。一般來(lái)說(shuō),我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)的,時(shí)間一長(zhǎng),孩子們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)。所以孩子們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合的同時(shí),爭(zhēng)取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科都能夠安排出一定的時(shí)間,分出復(fù)習(xí)的重點(diǎn)科目或者科目的重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容,這樣保證大腦的高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí),還應(yīng)該注意不能打疲勞戰(zhàn),要確保第二天有比較旺盛的精力投入新的學(xué)習(xí)!

考試期間的復(fù)習(xí)效率如果很低,那時(shí)看看書(shū)就行?;蛘呒议L(zhǎng)們可以在這個(gè)時(shí)候和孩子多聊聊天,多給予孩子精神上的鼓勵(lì)和支持!家長(zhǎng)們要盡可能的消除孩子在考試前過(guò)于緊張的情緒,家長(zhǎng)們要告訴孩子:只有每天認(rèn)真地復(fù)習(xí),考出自己正常的水平。盡到自己最大的努力就好了。家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注孩子的考試結(jié)果以前,更應(yīng)該關(guān)注孩子在考試以前是否做到了最大限度的努力!如果沒(méi)有,那就是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題,如果是這樣,家長(zhǎng)你就可以要求孩子來(lái)找我溝通如何改變學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題了!

下面我針對(duì)學(xué)生們的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃提幾點(diǎn)思路,供家長(zhǎng)們參考。

1、語(yǔ)文

(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)3個(gè)單元,背誦部分要背的非常熟練

(2)多做一些閱讀題,提高閱讀水平

(3)作文都復(fù)習(xí)一遍,學(xué)會(huì)列提綱,考試時(shí)間不夠的話就要學(xué)會(huì)在腦子里把提綱列出來(lái),這樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)有條理,也不會(huì)因?yàn)榛艁y而寫(xiě)的沒(méi)頭沒(méi)腦。平時(shí)寫(xiě)多一些讀后感練練筆。

2、數(shù)學(xué)

(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)2個(gè)單元,要點(diǎn)要記住。最好復(fù)習(xí)一單元就寫(xiě)一套單元復(fù)習(xí)題,然后做一套包含了幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習(xí)題;

(2)多做數(shù)學(xué)題,提高運(yùn)算水平及解題能力

(3)做題過(guò)程中要注意粗心大意的毛病

3、英語(yǔ)

(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)兩個(gè)單元

(2)背誦部分課文,必背單詞背熟,語(yǔ)法要清楚、記牢

總結(jié):

對(duì)于學(xué)過(guò)的內(nèi)容要重新翻一遍,重要知識(shí)點(diǎn)要牢記,平時(shí)考過(guò)的試卷如果時(shí)間允許的話也可以再過(guò)一遍??偟膩?lái)說(shuō),期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期的總結(jié),學(xué)生們要基礎(chǔ)牢固,同時(shí)避免粗心大意,基本上就不會(huì)有什么大問(wèn)題啦!

最后我和家長(zhǎng)們分享一下學(xué)生們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候如何答題:

1、按順序把自己會(huì)做的題先做完,剩下的時(shí)間來(lái)解決有些難度的試題。

2、碰到難題不要慌,一定要靜下心看清楚題型題意再去答題。

3、養(yǎng)成想清楚再寫(xiě)和寫(xiě)后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

4、如試卷全寫(xiě)完還沒(méi)到交卷時(shí)間可從頭到尾再仔細(xì)審視一遍有沒(méi)有漏洞。

期末考試學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、思想重視

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)得有力保證。首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣。學(xué)了一學(xué)期,

究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。"復(fù)習(xí)"不是可有可無(wú),要下功夫搞好。

要有積極向上得心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他得學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞得大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有得學(xué)生總愛(ài)坐前排,有得學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面得位置,教授分別記下他們得名字,10年后,教授對(duì)他們得調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)坐前排得學(xué)生中,成功得比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對(duì)他得學(xué)生說(shuō)過(guò):"不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說(shuō)這種積極向上得心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)得人生中,你們一定要積極坐在前排。"

學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名得音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦得精神。所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。 不急不躁,一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出消化不良癥,喜新厭舊,喜歡做老師新發(fā)得題目,不注重做過(guò)得練習(xí)中有何問(wèn)題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回得練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題得做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。

二、講究方法

俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己得實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效得復(fù)習(xí)方法。把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)答題注意事項(xiàng)。

復(fù)習(xí)原則:

要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己得強(qiáng)科,哪科是自己得弱科,哪部分是自己得弱項(xiàng),還要分析自己得優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步得因素有哪些? 基礎(chǔ)復(fù)習(xí):

(1)及時(shí)復(fù)習(xí)

"人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)得東西,總是一開(kāi)始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。"

認(rèn)真看課本上得每章小結(jié)(如科學(xué)本章提要、數(shù)學(xué)小結(jié)),復(fù)習(xí)小結(jié)可以對(duì)本章整體內(nèi)容了然于心。然后再?gòu)?fù)習(xí)。這樣就可以做到心中有數(shù),知道該復(fù)習(xí)什么。

復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)得內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想:"我今天都學(xué)了什么!"然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。

(2)分散復(fù)習(xí)與交叉復(fù)習(xí)相結(jié)合

分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間得集中復(fù)習(xí)效果好。這樣孩子就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)得效果也會(huì)更好。既復(fù)習(xí)一段時(shí)間后,要中途休息一下

當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程得復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)得方式,即這30分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別得什么,這樣復(fù)習(xí)得好處是不會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

(3)多種方式復(fù)習(xí)

長(zhǎng)時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。如學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),有時(shí)是默讀,有時(shí)大聲朗讀,有時(shí)抄寫(xiě),不斷變換方式或者結(jié)合并用??茖W(xué)記、互查、練習(xí)、錯(cuò)題回顧相結(jié)合。語(yǔ)文背、默、聽(tīng)、看、練相結(jié)合。數(shù)學(xué)與科學(xué)差不多,但更要對(duì)課后題目多練,重復(fù)練。

(4)節(jié)約式復(fù)習(xí)

如果發(fā)現(xiàn)某一部分得內(nèi)容已掌握住,您就可以跳過(guò)這一段,復(fù)習(xí)下面得內(nèi)容。如果已經(jīng)做了幾道這方面得題目仍然出錯(cuò),就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分得復(fù)習(xí)力度

三強(qiáng)化能力:

【復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):從課本上得例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單得入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。慢慢積累經(jīng)驗(yàn),從而強(qiáng)化自己得計(jì)算寫(xiě)作答題能力。

查漏補(bǔ)缺:

分析自己平時(shí)得分得分布情況,也就是說(shuō)選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽(tīng)力等得分進(jìn)行分析,針對(duì)自己得情況做好得分得精力分配。比如:平時(shí)選擇題得分較高,解答題前3 題得分較高,那么,復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面得幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。

將一學(xué)期得試卷與講議整理、裝訂,在錯(cuò)題做上顯眼得記號(hào),有計(jì)劃得看或做錯(cuò)題,這樣可以避免以前所犯得錯(cuò)誤,如果看過(guò)一次就能掌握得,將這題劃去,看了兩次以上還沒(méi)有掌握得,要多請(qǐng)教與練習(xí),直到錯(cuò)題基本掌握。

答題注意事項(xiàng):

答題時(shí),字跡要清楚,不要潦草,不要一句話連著一句話,直到結(jié)束,那樣老師看不清,這樣會(huì)影響自己得得分。

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)得人才有可能成為真正得勝利者。我們得學(xué)習(xí)生活也是如此,期末已經(jīng)臨近,為了迎接期末考試,復(fù)習(xí)工作是最辛苦得,但也是最充實(shí)得。同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲"。我們今天所做得努力就是為了明天得成功。我深信通過(guò)同學(xué)們和我們老師得共同努力,在期末考試中,一定能取得自己滿意得成績(jī) 第2篇:高中期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

我們要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間:學(xué)期末所剩時(shí)間不多,那么每一位同學(xué)除上課、自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前得有效時(shí)間都利用上,針對(duì)不同科目特點(diǎn),安排不同得復(fù)習(xí)內(nèi)容不能根據(jù)自己得喜好,分配不同科目得復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧,對(duì)于薄弱科目應(yīng)略多投放時(shí)間但不能無(wú)所收獲。同時(shí)規(guī)定得復(fù)習(xí)任務(wù),每一天一定要如質(zhì)如量得完成。不可因功費(fèi)時(shí),也不可因小誤而失全面,要循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。

我們要講究方法:復(fù)習(xí)方法多種多樣,應(yīng)該根據(jù)自己得實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效得復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一些復(fù)習(xí)方法:

1、期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:⑴基礎(chǔ)復(fù)習(xí);⑵強(qiáng)化能力;⑶查漏補(bǔ)缺;⑷模擬練習(xí)。拿出一半得時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重能力測(cè)試題型得解題思路、技巧得練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型。

2、我們要努力:要勤于思考,勤于動(dòng)腦;要強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)得成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用;要查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)得完整性;要融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。

3、我們要有一些復(fù)習(xí)得小技巧"(1)、知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化:把每一章節(jié)得內(nèi)容自己歸納總結(jié),然后網(wǎng)絡(luò)化。(2)知識(shí)模型化:把同一類(lèi)得問(wèn)題模型化,掌握解決這一類(lèi)問(wèn)題得通法(一般解法)

期末考試學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

我計(jì)劃安排我的作息如下:

周一

早上:6點(diǎn)起,6點(diǎn)20到講學(xué)堂進(jìn)行早讀,7點(diǎn)到教室早讀。

中午:帶回午飯,利用不長(zhǎng)的時(shí)間抓緊時(shí)間休息,準(zhǔn)備下午的課。

晚上:5點(diǎn)半到圖書(shū)館,復(fù)習(xí)一天學(xué)過(guò)的知識(shí),安排英語(yǔ)作業(yè)時(shí)間;整理數(shù)學(xué)作業(yè)。9點(diǎn)離開(kāi)圖書(shū)館到實(shí)驗(yàn)樓學(xué)到10點(diǎn)(加上英語(yǔ)聽(tīng)力)

周二

早上:6點(diǎn)30起,7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室,做吉米多維奇

中午:12點(diǎn)回宿舍,準(zhǔn)備午休,13點(diǎn)半到圖書(shū)館自習(xí)到15點(diǎn)

晚上:5點(diǎn)吃晚飯,洗澡,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到圖書(shū)館

周三

早上:6點(diǎn)20起,7點(diǎn)10到教室,做高數(shù)或改制圖作業(yè)

中午:午休1小時(shí),下午復(fù)習(xí)做制圖作業(yè),學(xué)高數(shù)

晚上:6點(diǎn)到圖書(shū)館或?qū)嶒?yàn)樓,主要是高數(shù)作業(yè),并有一周的反思及安排。(加上英語(yǔ)聽(tīng)力)

周四

早上:6點(diǎn)40起,到教室后整理要問(wèn)老師的題,課間可以問(wèn)題。

中午:午休一小時(shí),下午先看一看上午講的內(nèi)容,然后進(jìn)行考試訓(xùn)練。

晚上:6點(diǎn)到圖書(shū)館,機(jī)械制圖復(fù)習(xí)(英語(yǔ)作業(yè))

周五

早上:6點(diǎn)20起,早讀主要解決高數(shù)的公式,英語(yǔ)問(wèn)題也很?chē)?yán)峻

中午:午休一小時(shí),下午處理學(xué)生會(huì)的事

晚上:先到圖書(shū)館然后到講學(xué)堂或?qū)嶒?yàn)樓學(xué)到10點(diǎn)15

周六

早上:6點(diǎn)40起,7點(diǎn)15去早讀,主要是英語(yǔ)大體的復(fù)習(xí),還有那個(gè)英語(yǔ)作業(yè),上午在圖書(shū)館聽(tīng)一下聽(tīng)力。

中午:不回宿舍,在圖書(shū)館午休,然后學(xué)高數(shù)

晚上:看看可以放松一下主要是看看學(xué)校的網(wǎng)站,洗洗衣服,找同學(xué)聊聊,練練琴

周日

早上:7點(diǎn)起,吃完早飯去講學(xué)堂早讀,8點(diǎn)去圖書(shū)館主要處理一下作業(yè),可以有訓(xùn)練測(cè)試。

中午:回宿舍午休,練一會(huì)琴,下午可以復(fù)習(xí)讀寫(xiě)的英語(yǔ)

晚上:到講學(xué)堂學(xué)到10點(diǎn)

具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

高數(shù)吉米多維奇,課后題,復(fù)習(xí)資料,穿插進(jìn)行。課后題比較基礎(chǔ),應(yīng)該先做,然后是復(fù)習(xí)資料,最后是吉米。

對(duì)于高數(shù)一定要有交流,就是要問(wèn)題,看看別人是怎么思考的,再一個(gè)就是多花時(shí)間,原則上一有時(shí)間就學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不能落高數(shù)。

機(jī)械制圖是自己的一個(gè)短板,因?yàn)楹芏嘣颉5艺J(rèn)為學(xué)好并不難,首先要把課本看好,然后把作業(yè)重做的重做。

英語(yǔ)一定要復(fù)習(xí)好自己是課代表,英語(yǔ)的作文要訓(xùn)練,還有語(yǔ)法之類(lèi),單詞也要背。

月考廣播稿


文中將會(huì)介紹范文的重要性以及如何從不同的角度來(lái)寫(xiě)好范文。無(wú)論是在遇到寫(xiě)作難題時(shí)還是需要參考優(yōu)秀范文時(shí),本文都能夠?yàn)樽x者提供幫助。精選出的“月考廣播稿”文章將為讀者提供學(xué)習(xí)的價(jià)值,并可以將其保存以供日后參考使用。

月考廣播稿 篇1

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走訪寢室,溫馨大家范文:

2013年新生走訪活動(dòng)圓滿結(jié)束

(****學(xué)院通訊員 *** 報(bào)道)為了更好地了解新生班主任及部分學(xué)生干部一同走訪了*****學(xué)院就餐等方面的情況,并及時(shí)了解他們有無(wú)生活上的不適應(yīng),尤其是少數(shù)民族,學(xué)生干部仔細(xì)地詢問(wèn)他們的民族風(fēng)俗,生活方式,以更好地了解他們生活上的需要。新生離開(kāi)家鄉(xiāng),首次進(jìn)入大學(xué)校門(mén),難免在學(xué)習(xí)生活上遇到一些困惑,感到迷茫,各位學(xué)生干部都耐心的為他們答疑解惑,細(xì)致入微的關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,以希望大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活。隨后,各位學(xué)生干部又詳細(xì)地介紹了學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度以及各社團(tuán)招新的基本情況,還叮囑大家萬(wàn)事開(kāi)頭難,在新學(xué)年一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,還要學(xué)會(huì)照顧自己,增強(qiáng)安全意識(shí) ,遇到問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與師長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,同學(xué)之間尤其是住在同一個(gè)寢室的同學(xué),更要相互包容、相互體諒、相互關(guān)心。同時(shí)他們還結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)期間不僅要努力學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要積極地參加社團(tuán)活動(dòng),鍛煉個(gè)人能力,全面提升自身綜合素質(zhì)。 這次新生走訪活動(dòng),不僅帶去了新同學(xué)的關(guān)心和慰問(wèn),幫助新同學(xué)更快的融入大學(xué)生活,讓新同學(xué)充分感受到*****學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖,同時(shí)還增強(qiáng)了*******學(xué)院的內(nèi)部凝聚力,最后祝愿*******學(xué)院的明天更加美好!篇二:走訪宿舍的通訊稿 管理工程系自律委員會(huì)走訪系部學(xué)生宿舍 趙曉芳老師、黃李輝老師和自律委員會(huì)的干部。為更好了解學(xué)生在宿舍的生活情況,加強(qiáng)師生交流及解決學(xué)生在生活中所遇到的種種問(wèn)題,管理工程系自律委員會(huì)干部和書(shū)記老師一同到系部學(xué)生宿舍進(jìn)行走訪。 走訪前,老師已妥善安排好每個(gè)時(shí)間段所走訪的行程,走訪范圍覆蓋了全系每一間宿舍。在走訪的過(guò)程中,同學(xué)們都非常的熱情好客,態(tài)度極好。在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時(shí),大家都非常認(rèn)真的聽(tīng)講。據(jù)學(xué)生對(duì)宿舍等方面的需求和建議。在此,本人總結(jié)了以下幾點(diǎn):1.熱水問(wèn)題,11棟和4棟的熱水供應(yīng)量極少,且供應(yīng)的時(shí)間也很短暫,這樣給學(xué)生們?cè)谏钌蠋?lái)極大的不便。

老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的關(guān)懷,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)了師生之間的溝通交流,更好地聆聽(tīng)學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的聲音,對(duì)系部今后的教學(xué)及學(xué)生生活環(huán)境能得到等高層次的改善。 撰稿人:黎淑貞篇三:走訪新生寢室活動(dòng)通訊稿 “走訪新生寢室”活動(dòng) (機(jī)汽學(xué)院 通訊員 鄒志強(qiáng)) 9月17號(hào)晚9:00,在這新學(xué)期來(lái)臨之際,為了讓廣大的新生能夠更早的適應(yīng)大學(xué)的這種氛圍,感受到學(xué)校這種濃濃的溫情,在機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,我院大二各班輔導(dǎo)員走進(jìn)17棟新生寢室,開(kāi)展了一場(chǎng)以“走進(jìn)新生,溫暖校園”為主題的新生走訪活動(dòng),為大一新生提供一個(gè)認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì),使新生更快的融入大學(xué)生活。

在走訪過(guò)程中,輔導(dǎo)員對(duì)各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,幫助新生提早規(guī)劃自己的大學(xué)生活,同時(shí)也提醒大家合理安排時(shí)間,并詳細(xì)地詢問(wèn)新生們開(kāi)學(xué)以來(lái)遇到的各種困難和問(wèn)題,并給出有效的建議。針對(duì)寢室網(wǎng)絡(luò)、食堂就餐、出行交通等方面問(wèn)題,同學(xué)們進(jìn)行了耐心詳細(xì)的解答和當(dāng)場(chǎng)幫助;而關(guān)于學(xué)業(yè)和社團(tuán)生活等問(wèn)題,新生們也都得到了滿意的答復(fù)。720寢室陳渤同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的貼心服務(wù)表達(dá)了真誠(chéng)的感謝:“處在迷茫中的我們,面對(duì)一個(gè)未知的新世界,有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐你們的幫助,真是一件十分幸福的事情。你們的祝福讓我們感到溫馨,我們?cè)跈C(jī)汽學(xué)院的新生活一定會(huì)十分精彩!” 生會(huì)祝愿每位求是新人都能在美麗的湖北文理學(xué)院找到屬于自己的精彩,度過(guò)美妙的大學(xué)時(shí)光!

據(jù)悉,本次活動(dòng)的目的是讓輔導(dǎo)員走訪新生寢室,去掌握的新生入學(xué)情況的第一手資料并為初來(lái)乍到的新生提供一些我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn),以提高新生適應(yīng)大學(xué)生活的能力,從而減少新生因?qū)W習(xí)生活的改變帶來(lái)的難以融入新環(huán)境新群體的一些心理問(wèn)題。

月考廣播稿 篇2

讓每個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教育,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展是xx中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,學(xué)校注重向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量,重視校園文化建設(shè),強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校素質(zhì)教育新局面。

重視文化建設(shè)營(yíng)造濃厚育人氛圍

走進(jìn)xx中學(xué),你會(huì)為匠心獨(dú)運(yùn)的校園文化所吸引。無(wú)論教學(xué)樓、辦公樓、還是學(xué)生宿舍樓的走廊里中,都懸掛著學(xué)生的書(shū)畫(huà)、攝影作品,或工筆、或?qū)懸狻⒒蜓b飾畫(huà),無(wú)不富含情趣,躍然紙上。教室文化也是異彩紛呈,“明星榜”,為學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)榜樣,教室內(nèi)的名人照片和警句格言以及班級(jí)建設(shè)要求,既美化了教室,又在潛移默化中使學(xué)生受到熏陶感染。許多班級(jí)還根據(jù)自己特點(diǎn),建立了文化宣傳欄,將學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)等作品進(jìn)行集中展示,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

“不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成材”,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定,力求把時(shí)間還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,建立健全學(xué)生成長(zhǎng)檔案,改革評(píng)價(jià)制度,實(shí)行多元評(píng)價(jià),廣泛開(kāi)展快樂(lè)大課間活動(dòng),推行課本劇創(chuàng)作表演比賽、優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、“我與書(shū)的故事”征文大賽等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)濃厚讀書(shū)氛圍,使書(shū)香溢滿校園。

此外,學(xué)校還積極開(kāi)展文化校園創(chuàng)建活動(dòng),每年一度組織開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為學(xué)生搭建起展示個(gè)性才華的舞臺(tái),在首屆淄博國(guó)際陶瓷博覽會(huì)上,學(xué)校安塞腰鼓隊(duì)為中外友人獻(xiàn)演精彩節(jié)目。書(shū)法教育更是走在全市乃至全省的前列,有數(shù)百人在國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),其中王堯同學(xué)作為國(guó)家級(jí)藝術(shù)團(tuán)成員赴韓國(guó)進(jìn)行書(shū)法交流活動(dòng),有多人考入中國(guó)美院、西安交通大學(xué)等高校美術(shù)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校啟明星文學(xué)社的工作經(jīng)驗(yàn)得到全國(guó)中語(yǔ)會(huì)充分肯定,文學(xué)社社長(zhǎng)初四一班王來(lái)同學(xué)的文學(xué)作品集《夢(mèng)在天邊》即將由遼寧少年兒童出版社出版發(fā)行,實(shí)現(xiàn)淄川區(qū)在校學(xué)生個(gè)人出版文學(xué)作品零的突破。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

沒(méi)有規(guī)范的辦學(xué)行為、良好的教育秩序,素質(zhì)教育便無(wú)從談起。學(xué)校把“全面規(guī)范辦學(xué)行為”作為目前推進(jìn)素質(zhì)教育的主要任務(wù)來(lái)加以落實(shí),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用,多次召開(kāi)中層以上干部會(huì)議,狠抓干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè),要求班子領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)正氣,講團(tuán)結(jié),認(rèn)真做好本職工作,全身心投入到教學(xué)中去,時(shí)時(shí)處處為教師作出表率。

大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),認(rèn)真查擺整改思想工作中存在的問(wèn)題,要求全校教職工牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、全校一盤(pán)棋意識(shí),旗幟鮮明地反對(duì)各種錯(cuò)誤思想和行為。不斷完善學(xué)校評(píng)教、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教“四位一體”的師德考核辦法,對(duì)職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)先實(shí)行“一票否決”,堅(jiān)決糾正師德失范現(xiàn)象,抵制和克服各種不良現(xiàn)象,以扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),樹(shù)立良好的教育形象,營(yíng)造風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)和教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要求包括初四在內(nèi),走讀生一律不上晚自習(xí)。實(shí)行體、美外,堅(jiān)持開(kāi)設(shè)勞技、三防、書(shū)法、學(xué)法等課程。加強(qiáng)作業(yè)管理,實(shí)行班主任協(xié)調(diào)、級(jí)部主任把關(guān)制度,統(tǒng)籌作業(yè)時(shí)間控制,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)家校交流,定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),設(shè)立家長(zhǎng)接待日,開(kāi)通班主任家長(zhǎng)聯(lián)系熱線,形成家校育人合力。

立足課堂教學(xué),全面提高教育質(zhì)量

牢固樹(shù)立以教師為主導(dǎo)的發(fā)展理念,不斷改革完善考核評(píng)價(jià)制度,大力加強(qiáng)校干、班主任隊(duì)伍建設(shè),推行領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課、兼課制度,廣泛開(kāi)展干部教師學(xué)習(xí)交流,樹(shù)立質(zhì)量核心意識(shí),突出課堂教學(xué)中心環(huán)節(jié),召開(kāi)規(guī)范課堂教學(xué)行為全體教師會(huì),制定二十條課堂教學(xué)行為規(guī)范,并結(jié)合自身實(shí)際情況,對(duì)課堂教學(xué)中存在的各種不規(guī)范行為認(rèn)真查擺整改,努力向備課、作業(yè)等細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)要質(zhì)量、要效益,使課堂教學(xué)向“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展目標(biāo)。

充分發(fā)揮區(qū)域課改龍頭學(xué)校帶動(dòng)輻射作用,深入開(kāi)展校本教研、教育科研,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度,出臺(tái)了《xx中學(xué)集體備課制度》,堅(jiān)持“四定”、“六備”,鉆透“五點(diǎn)”,優(yōu)化“兩法”,精選“兩題”,達(dá)到“五統(tǒng)一”。組織開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)活動(dòng)、素質(zhì)教育課堂教學(xué)征文活動(dòng),不定期開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,總結(jié)教研成果,分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高了教育科研對(duì)教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)率,促進(jìn)了師資隊(duì)伍整體水平不斷提升,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、和諧、健康發(fā)展。

隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,xx中學(xué)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭,現(xiàn)已發(fā)展成為省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、示范課并獲獎(jiǎng);區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師;學(xué)生參加市級(jí)以上各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)山東省規(guī)范化學(xué)校、省電化教育示范學(xué)校、省優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校、省綠色學(xué)校、省心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、市教育示范學(xué)校、市學(xué)校藝術(shù)教育特色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。

月考廣播稿 篇3

在樓市日漸趨冷、裝飾市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,普強(qiáng)裝飾始終堅(jiān)持“做口碑工程、鑄百年企業(yè)”的理念,強(qiáng)勢(shì)推出五星家裝與超五星家裝系列產(chǎn)品,業(yè)績(jī)接連數(shù)月屢創(chuàng)新高,團(tuán)隊(duì)士氣異常高振。

為感謝大家的努力與奉獻(xiàn),并進(jìn)一步激勵(lì)團(tuán)隊(duì),普強(qiáng)裝飾特組織全體員工于10月8—9日去木蘭天池秋游。

木蘭天池坐落于武漢XX區(qū),是XX市傳統(tǒng)的著名旅游景點(diǎn)和風(fēng)情度假區(qū),為紀(jì)念古代巾幗英雄花木蘭而修建。

全公司60余員工一行,分別于武昌東亭和漢口黃浦大街集合登車(chē),豪華大巴沿著剛剛修成的武漢大道漢口段黃金立交一路驅(qū)馳,大家盡情欣賞感慨著后湖、盤(pán)龍城和黃陂城區(qū)的巨大變化。

在車(chē)上,全體員工心情舒暢,在導(dǎo)游的組織下,總部和各分公司的員工代表踴躍表演,唱歌、笑話、跳舞、滑稽等輪番上演,車(chē)廂內(nèi)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

很快,車(chē)子就來(lái)到了木蘭天池景區(qū)的正門(mén)口,全體員工戴著旅游帽陸續(xù)下車(chē),仰望這雄偉蔥郁的木蘭大山。

首先,總經(jīng)辦余部長(zhǎng)拉開(kāi)了橫幅,召集大家到景區(qū)的正門(mén)臺(tái)階前留念合影。

像這樣的全體員工合影,公司每年至少都有四次,包括春游、半年度工作總結(jié)大會(huì)、秋游以及年終總結(jié)大會(huì)暨文藝匯演活動(dòng)。

企業(yè)文化活動(dòng)在普強(qiáng)裝飾的發(fā)展壯大中起到了巨大的無(wú)形作用。

合影結(jié)束后,我們陸續(xù)檢票進(jìn)入景區(qū),景區(qū)里綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇,空氣里似乎還彌漫著“十一”黃金周的人聲鼎沸。

首先映入眼簾的是花木蘭的巨型石膏雕像,她身著戎裝,英姿颯爽,擎劍刺青天,那種逼人的英豪之氣,不禁使我脫口吟出唐代著名邊塞詩(shī)人王昌齡的那句詩(shī)——“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”。

接著,我們就開(kāi)始了久違的爬山行程,將自己逐步的融入到大自然的懷抱之中。

我們拾級(jí)而上,按沿途風(fēng)景點(diǎn)的分布時(shí)快時(shí)慢,歷覽木蘭湖、外婆橋、龍馬石、外婆橋等,在導(dǎo)游的生動(dòng)講解中,我們聽(tīng)得津津有味,大概一個(gè)半小時(shí)的行程,我們終于來(lái)到了木蘭天池。

木蘭天池在群山的環(huán)抱中,曲折蜿蜒,在萬(wàn)里晴空的映照下,一望無(wú)垠,波光粼粼。

在短暫的休憩極目后,我們登上了造型別致的舫船,向山頂上的朱家山寨進(jìn)發(fā)。

不到十分鐘,船開(kāi)始靠岸,一棟棟徽派風(fēng)格的農(nóng)家房舍有序排立,寬闊的大草坪上臥著一塊石碑,上書(shū)“朱家山寨”四個(gè)閃光醒目的朱漆大字。

下船后,在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們來(lái)到了一戶農(nóng)家,立即入座享受農(nóng)家飯菜,也許大家都有些累和餓了,所以都吃得特別的津津有味。

下午,大家自由活動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,或玩滾水球、或垂釣天池、或散步草坪、或小賭怡情、或慢步山間,盡情享受著這份難得的閑適與愜意。

歡快的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,就夜幕降臨,整個(gè)朱家山寨逐漸寂靜下來(lái),沉浸在茫茫夜色與朦朧月光里,不過(guò)時(shí)而會(huì)或遠(yuǎn)或近的傳來(lái)幾聲狗吠。

在組織表演了一些節(jié)目之后,大家都各歸各房,擁枕入眠。

隨著幾聲久違的清脆雞鳴,大家陸續(xù)走出房來(lái),盡情呼吸著大山林間的清新空氣,空氣里散發(fā)著濃郁的馥郁芬芳。

吃過(guò)早餐后,大家又去玩了“草上飛”的滑草、“飛越天池”的索道,盡情享受著那份極速刺激,將昨日的疲累與早起的慵懶瞬間一掃而空。

接著,我們開(kāi)始了下山的歸程。

俗話說(shuō)“上山容易下山難”,這時(shí)不知誰(shuí)提議,為了考驗(yàn)我們的毅力,下山不要休息,大家欣然采納,不管腿酸汗流,都沒(méi)有一人休息。

只花了上山的一半時(shí)間,大家就回到了景區(qū)的入口處。

看得出大家都累了,有的趕緊鉆入車(chē)內(nèi)倒座休息,有點(diǎn)在廣場(chǎng)上甩手抖腿,有點(diǎn)還在抓緊拍照。

一會(huì)兒,車(chē)子發(fā)動(dòng),踏上了回家的歸途。

“累并快樂(lè)著”,是大家一致的感受;在緊張工作取得了成績(jī)后,再去放松游玩,那種愉悅與享受更是暢快人生、意氣風(fēng)發(fā)。

最后,祝普強(qiáng)裝飾團(tuán)隊(duì)精進(jìn)、業(yè)績(jī)?nèi)绾纭倌暌倭?;并祝全體員工身體健康、合家美滿、生活幸福!

月考廣播稿 篇4

9月18日晚,在紀(jì)念918事變這個(gè)國(guó)殤的同時(shí),我們教育信息技術(shù)學(xué)院黨建協(xié)作委員會(huì)各部門(mén)在xx副主任的主持下,于東十會(huì)議室召開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。會(huì)上主要討論了黨協(xié)為迎接學(xué)校號(hào)召的20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),按上級(jí)指導(dǎo)老師意見(jiàn),結(jié)合學(xué)院實(shí)際開(kāi)展紀(jì)律教育月的相關(guān)活動(dòng),給各部門(mén)具體分工,明確了各部門(mén)的主要任務(wù)。

各部門(mén)分工如下:

1、紀(jì)檢部:寫(xiě)好反腐倡廉課件比賽的方案,于本周四晚xx點(diǎn)前發(fā)到xx郵箱。

制作反腐倡廉宣傳海報(bào)。(。博客名為:清白似水圣潔如云——教育信息技術(shù)學(xué)院反腐倡廉陣地

。

4、組織部:新生黨員教育。

5、交流部:國(guó)慶前組織黨協(xié)與各黨支部書(shū)記出游。

會(huì)上各成員討論熱烈,氣氛融洽,達(dá)到了會(huì)議開(kāi)展的預(yù)期效果。通過(guò)這次會(huì)議,各部門(mén)明確了各自的任務(wù)并表示將爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)高效地完成,為順利開(kāi)展紀(jì)律學(xué)習(xí)月的各項(xiàng)活動(dòng)盡自己最大的力量,部門(mén)之間亦會(huì)互相協(xié)作,互利共勉,共同發(fā)揮黨協(xié)的先鋒帶頭作用,攜手共創(chuàng)黨協(xié)新輝煌。

為了進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)愛(ài)老人”的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)時(shí)代先鋒作用,xx村小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了到xx養(yǎng)老院慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。xx及少先隊(duì)輔導(dǎo)員xx的帶領(lǐng)下,步行來(lái)到xx村xx養(yǎng)老院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

同學(xué)們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了自己精心準(zhǔn)備的舞蹈《加油歌》、《隱形的翅膀》、《感恩的心》,歌曲《讓我們蕩起雙槳》及常山戰(zhàn)鼓等節(jié)目,養(yǎng)老院的爺爺、奶奶被孩子們的精彩節(jié)目深深吸引住了,不時(shí)響起熱列的掌聲,還翹起了大拇指,“現(xiàn)在的孩子好!好!”演出結(jié)束,孩子們?yōu)槔先耸犷^、捶背、剪指甲、掃地、擦窗、整理床......養(yǎng)老院的院長(zhǎng)xx對(duì)xx村小學(xué)的慰問(wèn)活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)。

學(xué)校將養(yǎng)老院作為德育基地,讓孩子們走進(jìn)養(yǎng)老院更好地親近老人,善待老人,并懂得尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德!今后,還會(huì)利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育,讓所有的孩子都成長(zhǎng)為有愛(ài)心和責(zé)任心的一代新人,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

本周星期二,小學(xué)部數(shù)學(xué)組的老師們參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)。首先是觀摩了xx老師的數(shù)學(xué)課,這是一堂試卷講評(píng)課,從課型上來(lái)說(shuō)是非常具有挑戰(zhàn)性的,在筆者以前的教研活動(dòng)中沒(méi)有遇到過(guò)。

課堂的整體流程是,學(xué)生們先以小組為單位糾正了錯(cuò)題,接著由各小組展示重難點(diǎn)題型,然后集中展示疑難問(wèn)題。筆者觀察到了課堂有以下幾個(gè)亮點(diǎn):第一,學(xué)生活動(dòng)時(shí)間充足,老師點(diǎn)撥精煉;第二,教師注重對(duì)學(xué)生解題思路的深挖,尤其善于終結(jié)數(shù)學(xué)的思想方法;第三,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),利用一題多解訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,并引導(dǎo)學(xué)生生成文本型的方法??梢哉f(shuō),xx老師這節(jié)課真正做到了“明放實(shí)收顯水平”。

在課后的研討中,xx老師提出的一個(gè)建議我深為認(rèn)同。給我的啟示是,在平時(shí)的訓(xùn)練中我們應(yīng)該力求做到嚴(yán)謹(jǐn),而這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣應(yīng)該是滲透到每一個(gè)習(xí)題之中的。張主任提出的一題多解中應(yīng)該有推薦的最優(yōu)解法,也是一個(gè)很值得注意的細(xì)節(jié)。

月考廣播稿 篇5

學(xué)特學(xué)院團(tuán)委書(shū)記章佳穎、原學(xué)特學(xué)院學(xué)生會(huì)主席諸君、原校學(xué)生會(huì)主席王豐毅到場(chǎng)出席,全體團(tuán)校學(xué)員積極參與。

首先,校團(tuán)委副書(shū)記朱文佳、學(xué)特學(xué)院原學(xué)生會(huì)主席諸君、學(xué)特學(xué)院團(tuán)委書(shū)記章佳穎及原校學(xué)生會(huì)主席王豐毅,先后講述他們從事團(tuán)學(xué)工作的親身經(jīng)歷,并表達(dá)對(duì)學(xué)員們的殷切期望和建議。接著,學(xué)員代表與前輩們展開(kāi)融洽的溝通交流。諸君老師,一句“就是一份責(zé)任,一切為了我們學(xué)院”鼓舞了現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)員奮斗的決心,當(dāng)他談到如何才能將工作做好時(shí),分享了自己的經(jīng)驗(yàn),“有計(jì)劃,多思考,多交流?!敝煳募牙蠋煙崆榈亟獯鹜瑢W(xué)們的疑問(wèn),強(qiáng)調(diào)“肯做,敢做,巧做”團(tuán)學(xué)工作的成功之道。最后,學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室和信息宣傳部的負(fù)責(zé)人為學(xué)員們進(jìn)行活動(dòng)財(cái)務(wù)、通訊稿、海報(bào)的團(tuán)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)培訓(xùn)的進(jìn)行,開(kāi)拓了學(xué)員們的視野,促進(jìn)了團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)員們獲益匪淺。

以“尚奉醫(yī)道、展醫(yī)風(fēng)采”為主題,第七屆吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基本技能大賽于吉首大學(xué)教務(wù)處、吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院主辦,吉首大學(xué)臨床技能綜合培訓(xùn)中心、吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心、醫(yī)學(xué)科創(chuàng)新與競(jìng)賽工作室承辦。醫(yī)學(xué)院陳正英書(shū)記、向志鋼副院長(zhǎng)、王元副書(shū)記出席了本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并親臨競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行了指導(dǎo)。

本次參賽對(duì)象是決賽二個(gè)階段,護(hù)理組設(shè)六站、針灸推拿組設(shè)五站。經(jīng)過(guò)激烈角逐,臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)5號(hào)選手蔡梓歆,護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè) 6號(hào)選手李麗及針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)7號(hào)選手歐陽(yáng)林分別奪冠。本次大賽臨床專(zhuān)業(yè)組中病史采集及體格檢查運(yùn)用了培訓(xùn)合格的標(biāo)準(zhǔn)化病人,在站點(diǎn)設(shè)置中加大了競(jìng)賽試題的難度,雖然有些選手成績(jī)不盡如人意,但同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己在臨床技能及臨床思維方面存在的正真不足,達(dá)到了以競(jìng)賽促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)及教學(xué)改革目的。本次大賽的組織得到了同學(xué)們及評(píng)委老師肯定及高度贊揚(yáng)。

11月30日中午,輕風(fēng)伴著細(xì)雨緩緩而下,我院在南區(qū)食堂門(mén)口舉行了第二次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),天氣雖然寒冷,但仍擋不住那些懷著赤誠(chéng)之心的同學(xué)前來(lái)參與獻(xiàn)血。

上午10:30公寓團(tuán)工委工作人員就開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng),在醫(yī)護(hù)人員的配合協(xié)調(diào)下各就各位,等待同學(xué)前來(lái)獻(xiàn)血。這次的'獻(xiàn)血活動(dòng)主要是旅游.藝術(shù).工商.國(guó)際學(xué)院的學(xué)生參與,以及上次未能及時(shí)參與的同學(xué)。在如此寒冷的氣候里,有這樣一群人,為了不曾見(jiàn)過(guò)的陌生人,默默的獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,多么令人感動(dòng)和欽佩。

本次活動(dòng)持續(xù)了將近四個(gè)小時(shí),共計(jì)183名同學(xué)獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。是他們誠(chéng)摯的心,溫暖了本是寒冷的空氣。也是他們真誠(chéng)的熱情,感動(dòng)了本來(lái)寒冷的我們。期待更多這樣有意義的活動(dòng),讓愛(ài)傳遞下去。

月考廣播稿 篇6

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。國(guó)家的安全是國(guó)泰,民眾的安全是民安。

有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,有了安全, 我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上 穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

“孩子,繞過(guò)前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車(chē)啊!”這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!鞍踩谝活A(yù)防為主”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念。但是就是這樣安全事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕,給人們帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的后果。

如果說(shuō)企業(yè)是一首美妙的樂(lè)曲,那安全就是這首樂(lè)曲中的音符,音符不全樂(lè)曲就會(huì)走調(diào) ;如果說(shuō)國(guó)家是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓就越小。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。朋友們!為了我們美好的人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國(guó)家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來(lái)吧!讓在坐的每一位朋友都要記住“安全,安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!”。

月考廣播稿 篇7

篇一:馬拉松通訊稿

2014年12月4日下午13:50,齊魯師范學(xué)院首屆校園馬拉松賽在體育場(chǎng)舉行。

本屆校園馬拉松賽由校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主辦,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校師生共同參與,比賽由校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王玉華宣布開(kāi)始。本屆馬拉松賽共有310名教職工及學(xué)生參加比賽,近400名教師和學(xué)生擔(dān)任裁判員。本屆校園馬拉松比賽時(shí)間為2小時(shí),賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員不畏嚴(yán)寒,努力拼搏;賽道外,啦啦隊(duì)和志愿者為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。篇二:公司通訊稿

“強(qiáng)意識(shí)、提質(zhì)量、降成本、增效益”主題演講通訊稿 “創(chuàng)新突破,節(jié)能增效,長(zhǎng)效有序,穩(wěn)固發(fā)展。創(chuàng)新與質(zhì)量、創(chuàng)新與降成本、創(chuàng)新與增效益。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)就是極大的犯罪?!奔?xì)節(jié)決定成敗,點(diǎn)滴蘊(yùn)藏效益。點(diǎn)點(diǎn)滴滴降成本,分分秒秒增效益??” 二樓會(huì)議室內(nèi),一位位 員工深情地講述著對(duì)“強(qiáng)意識(shí)、提質(zhì)量、降成本、增效益”的理解。他們的演講引起大家的共鳴,臺(tái)下60余名公司領(lǐng)導(dǎo)及職工代表報(bào)以熱烈的掌聲。6月中旬公司舉辦了“強(qiáng)意識(shí)、提質(zhì)量、降成本、增效益”主題演講比賽。本次活動(dòng)得到了全公司各部門(mén)和廣大員工的積極響應(yīng)。參加演講比賽的選手中,既有工作多年的“老膜天”,也有從事工作不久的“新員工”;選手的演講各具特色,有的豪情萬(wàn)丈;有的飽含深情、發(fā)人深思;有的才華橫溢、自信灑脫??他們以自身不同崗位的工作經(jīng)歷,從不同層面、不同角度,談?wù)J識(shí)、談感想、談體會(huì),展現(xiàn)了招金膜天人的風(fēng)采。他們用聲情并茂的語(yǔ)言,形象生動(dòng)的ppt敘說(shuō)著 人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,他們用內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)感人的事跡,闡述了對(duì)“強(qiáng)意識(shí)、提質(zhì)量、降成本、增效益”這一主題的深刻認(rèn)識(shí)。臺(tái)下60余名公司領(lǐng)導(dǎo)及職工代表,認(rèn)真聽(tīng)講,與選手一道思考著“強(qiáng)意識(shí)、提質(zhì)量、降成本、增效益”的內(nèi)涵,心潮澎湃,憧憬著 的美好未來(lái)。臺(tái)上臺(tái)下,交流互動(dòng),氣氛熱烈,一陣陣掌聲不時(shí)在大廳內(nèi)回蕩。經(jīng)過(guò)一下午的比賽,3名優(yōu)秀選手脫穎而出,分別獲得了一 二 三等獎(jiǎng)。

最后公司副總經(jīng)理 做了總結(jié)發(fā)言,總鼓勵(lì)公司員工要向這些選手學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),堅(jiān)持做正確的事,不怕別人說(shuō)閑話,行勝于言。在生產(chǎn)中要善于使用新設(shè)備、新技術(shù)、新工具、新方法來(lái)提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低產(chǎn)品成本?;顒?dòng)在一片熱烈的掌聲中結(jié)束。篇三:公司全體員工勞動(dòng)通訊稿

2012年3月17日,今天是我們?nèi)締T工放電纜的第四天,天公不作美,風(fēng)沙肆意,但大家仍然十分積極的投入到這場(chǎng)拉力戰(zhàn)中,沒(méi)有絲毫抱怨。

這次組織公司上下全體放電纜,完成的不單單是放電纜任務(wù),通過(guò)此次勞動(dòng),更是彰顯出我公司全體員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。讓大家深刻體會(huì)到在日常工作中也要互相支持、互相協(xié)作、互相配合,顧全大局,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各項(xiàng)工作。

安全生產(chǎn)裝備部

***訊

2012年3月18日 篇四:通訊稿--迎接馬拉松 建設(shè)新冀州 冀州主題攝影展盛裝開(kāi)展

迎接馬拉松 建設(shè)新冀州 冀州主題攝影展盛裝開(kāi)展 5月14日上午,冀州市文化藝術(shù)中心彩球高懸、氣氛熱烈,由該市市委宣傳部主辦的冀中杯“迎接馬拉松、建設(shè)新冀州”主題攝影展在這里隆重開(kāi)展,來(lái)自衡水各地的攝影愛(ài)好者匯聚一堂,共享視覺(jué)盛宴。近年來(lái),冀州市各項(xiàng)事業(yè)取得了輝煌成就,全市人民精神面貌煥然一新,在全市唱響了“勇奪第一、志爭(zhēng)一流”、“高位求進(jìn)、率先崛起”的主旋律。為充分展示冀州經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的優(yōu)異成績(jī),以嶄新面貌喜迎國(guó)際馬拉松比賽,向世界展示冀州,宣傳冀州,由冀州市委宣傳部主辦,衡水市老年攝影協(xié)會(huì)、衡水晚報(bào)承辦,冀州中學(xué)、冀州信都學(xué)校協(xié)辦了這次攝影展,此次攝影展的內(nèi)容分為五部分,分別是反映歷史演變的“九州之首、古都冀州”,反映各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、指導(dǎo)的“高屋建瓴、親切關(guān)懷”,反映項(xiàng)目建設(shè)、工農(nóng)業(yè)發(fā)展的“科學(xué)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)騰飛”,反映城鄉(xiāng)建設(shè)、交通、旅游、文教等變化的“城鄉(xiāng)巨變、日新月異”和反映城鄉(xiāng)人民精神面貌的“和諧穩(wěn)定、歡樂(lè)祥和”。

攝影展從今年1月份開(kāi)始籌備,面向社會(huì)公開(kāi)征集照片,內(nèi)容涵蓋了城市建設(shè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、文化建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、民生等方面的內(nèi)容。攝影展公開(kāi)征稿以來(lái),在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,廣大攝影愛(ài)好者踴躍投稿,一張張反映冀州經(jīng)濟(jì)社會(huì)新面貌的圖片不斷匯集,此次攝影展共征集作品1200余幅,經(jīng)評(píng)委會(huì)篩選、領(lǐng)導(dǎo)審核等多次遴選,最終確定224幅作品參加比賽。參選的作品從不同角度反映了冀州的發(fā)展變遷,具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征、豐富的藝術(shù)內(nèi)涵,每一幅作品都充滿生命的活力和藝術(shù)的淳美。

在全市人民喜迎馬拉松國(guó)際賽事的日子里,冀州市主題攝影展為迎接馬拉松畫(huà)上濃墨重彩的一筆,一幅幅精美的照片,讓人感受到冀州歷史文化的厚重,觸摸到冀州時(shí)代脈搏的律動(dòng),領(lǐng)略到冀州健康發(fā)展的強(qiáng)勁步伐。

篇五:公司羽毛球比賽通訊稿

“煥發(fā)正能量 青年勇當(dāng)先” 羽毛球比賽

為了激發(fā)廣大青年團(tuán)員工作積極性,充分發(fā)揮他們的正能量,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);同時(shí)號(hào)召大家鍛煉身體,積極向上,以更飽滿的熱情投入工作,2月28日中午,機(jī)加車(chē)間團(tuán)支部與沖焊車(chē)間團(tuán)支部在籃球場(chǎng)聯(lián)合舉辦了“煥發(fā)正能量 青年勇當(dāng)先”羽毛球比賽。

本次比賽共分為男單、女單、男雙、混雙4個(gè)單項(xiàng),并全部采用三局兩勝制。每個(gè)單項(xiàng)均通過(guò)淘汰賽依次決出比賽名次。源于機(jī)加和沖焊車(chē)間團(tuán)支部的積極組織,吃過(guò)中午飯,隊(duì)員和拉拉隊(duì)們便早早的來(lái)到了球場(chǎng)。賽前,在工作人員做準(zhǔn)備工作的間隙,隊(duì)員們按耐不住心中激情,抓緊時(shí)間熱身。還沒(méi)有到比賽開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)氣氛便越來(lái)越濃烈。當(dāng)大會(huì)組長(zhǎng)宣布比賽正式開(kāi)始,隊(duì)員們便認(rèn)真的投入到了戰(zhàn)斗。賽場(chǎng)上,隊(duì)員們努力拼搏、力爭(zhēng)第一,將自己的技術(shù)發(fā)揮的淋漓盡致,不斷引來(lái)觀眾陣陣尖叫喝彩。經(jīng)一個(gè)多小時(shí)激烈的比賽,最終機(jī)加車(chē)間喜獲男雙一等獎(jiǎng)、混雙一等獎(jiǎng)、女單一等獎(jiǎng)。至此,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)的成功舉辦,讓青年員工不僅鍛煉了身體,更增強(qiáng)了同事之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的精心策劃、組織,機(jī)加車(chē)間和沖焊車(chē)間兩個(gè)團(tuán)支部進(jìn)行了深層次的交流。較好的促進(jìn)了兩個(gè)車(chē)間的合作與共同發(fā)展。

月考廣播稿 篇8

黑龍江省氣象臺(tái)預(yù)計(jì)20xx年1月15日哈爾濱東部有中雪,持續(xù)幾日接連小到中雪,隨著雪花紛揚(yáng)而至,一面坡收費(fèi)站聞雪而動(dòng),在站長(zhǎng)張宏偉的帶領(lǐng)及廣大職工堅(jiān)守一線,積極迎雪,全力投入到高速公路除雪保通工作中。

因除雪戰(zhàn)線長(zhǎng),除雪工作量大,鏟雪車(chē)確保主線鏟雪工作,鏟雪車(chē)無(wú)法清除的積雪,為盡快清掃路面保通保暢,職工們用雪鏟清雪,對(duì)站區(qū)、車(chē)道、收費(fèi)廣場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域的積雪進(jìn)行清掃,零下十幾度的天氣持續(xù)降雪,雪花在臉上拍打,職工們不叫苦不叫累,團(tuán)結(jié)一致的投入清雪保暢工作,彰顯了交投鐵軍的精神。

大雪仍在繼續(xù),“雪站”還未結(jié)束。廣大交投鐵軍將不忘初心、牢記使命,以分秒必爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的精神在寒風(fēng)中砥礪前行,在驟雪中磨練尖兵,用飽滿的工作熱情和忘我的奉獻(xiàn)精神書(shū)寫(xiě)屬于交通人的濃墨色彩,為廣大司乘人員的安全出行保駕護(hù)航。

月考廣播稿12篇


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月考廣播稿(篇1)

面試,總是大學(xué)里的熱門(mén)話題之一。在求職的路上,一份簡(jiǎn)歷的好壞、一場(chǎng)面試表現(xiàn)的精彩與否往往就決定了求職者是否能在求職途中搶占先機(jī)。當(dāng)今大學(xué)生,面對(duì)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)與嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),如何才能在眾多求職者中脫穎而出,這是一個(gè)不得不正視的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,紙上談兵可不行,只有在不斷地面試挑戰(zhàn)中,才能獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。

第一場(chǎng)面試在井然有序的氛圍下,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。這些面龐年青的面試者們穿著正裝,面帶微笑,踏著自信的步伐走進(jìn)了面試教室,與面試官進(jìn)行著一對(duì)一或是一對(duì)多的交流。當(dāng)問(wèn)及一些關(guān)于職業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),許多同學(xué)都顯得有些局促起來(lái),但是,當(dāng)被問(wèn)到為什么覺(jué)得自己適合這個(gè)崗位此類(lèi)的問(wèn)題時(shí),很多同學(xué)都能做到邏輯清晰,大方談辯,并能著重突出自己的優(yōu)勢(shì)。也許,他們,尚顯青澀。但,寶劍,磨礪中自出鋒芒。面試在教室里面進(jìn)行的的同時(shí),外面也有另一番景象。下一批面試候場(chǎng)的同學(xué)圍坐一起,討論猜測(cè)著面試考題,不時(shí)有一些面試結(jié)束出來(lái)的同學(xué),會(huì)與其他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)。而工作人員奔來(lái)跑去,確保面試的有序進(jìn)行,編排整理面試選手的分?jǐn)?shù),一切都有條不紊的進(jìn)行著。

時(shí)間匆匆,模擬面試大賽已進(jìn)入尾聲?;顒?dòng)中,同學(xué)們都在這樣一個(gè)與真實(shí)的招聘流程完全相同的大賽平臺(tái)上,感受到了職場(chǎng)招聘與校園面試所存在的不同,并從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),相信一定能在以后的求職途中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,希望能在未來(lái)的職場(chǎng)舞臺(tái)上,更好的釋放自己的光芒!

月考廣播稿(篇2)

安全無(wú)小事,責(zé)任大于天。為全力打造和維護(hù)公司消防安全環(huán)境,xx月xx日下午,樂(lè)山政安消防宣傳中心教官鐘楊冬受集團(tuán)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)委員會(huì)特邀,到公司營(yíng)銷(xiāo)中心四樓會(huì)議室開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了各單位消防安全意識(shí),提升了員工滅火逃生和自救互救技能,為公司嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任、做好消防工作起到了積極促進(jìn)作用。

鐘楊冬首先通過(guò)列舉大量事故實(shí)例,展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)影像,讓參訓(xùn)人員感受到了消防安全管理的重要性,以及消防意識(shí)淡薄、缺乏自救技能造成的嚴(yán)重后果。

本次培訓(xùn)主要講解了日常消防管理、火災(zāi)事故預(yù)防、火場(chǎng)疏散逃生、滅火器材使用、防火檢查和火災(zāi)隱患排查等專(zhuān)業(yè)知識(shí),結(jié)合近年來(lái)高層建筑、車(chē)輛、電氣火災(zāi)等事故案例,深入淺出地將火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展、熄滅等基本規(guī)律特點(diǎn)以及初期火災(zāi)、發(fā)展期火災(zāi)應(yīng)當(dāng)采取的正確撲救辦法、自救技巧和防范措施等逐一地講解到位,受到了參訓(xùn)人員的一致好評(píng)。

公司各分廠主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理員、生產(chǎn)一線管理人員和班組長(zhǎng)、微型消防站管理人員和義務(wù)消防隊(duì)員、重點(diǎn)防火部位管理人員和員工等共計(jì)80余人參訓(xùn)。

月考廣播稿(篇3)

為了全面貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)校園、珍愛(ài)生活、和諧共進(jìn)的思想,也為了培養(yǎng)學(xué)生健康的 審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展示學(xué)生風(fēng)采,提高學(xué)校的辦學(xué)品味,20xx年元旦前夕,天竺山鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了“以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的手工制作、書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。展出的八十多幅書(shū)畫(huà)作品和上百件手工作品,全都出自學(xué)校各位老師和年級(jí)各班“小藝術(shù)家”之手,可謂琳瑯滿目,異彩紛呈。

本次書(shū)畫(huà)手工作品展展出的作品種類(lèi)豐富,孩子們用他們稚嫩的小手,暢想未來(lái),播撒希望,用天真的慧眼感悟生命的成長(zhǎng),用畫(huà)筆涂鴉想象浪漫的童趣世界。在作品創(chuàng)作中,同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀,盡情徜徉在藝術(shù)海洋里。參展作品形式和內(nèi)容上風(fēng)格獨(dú)特,有的造型獨(dú)特,有的色彩繽紛亮麗,富有創(chuàng)新意識(shí),有色彩絢麗、充滿奇思妙想的兒童畫(huà);有洋溢著童真,又不失豪邁之氣的寫(xiě)意畫(huà);有生動(dòng)形象的素描;筆走龍蛇的書(shū)法??一幅幅、一件件的作品,無(wú)不展現(xiàn)了作者顯著的個(gè)性,把對(duì)生活的真實(shí)和童真浪漫有機(jī)融合,流露出他們對(duì)大自然,對(duì)生活的熱愛(ài)。

從29日上午開(kāi)始,每天參觀展覽的學(xué)生絡(luò)繹不絕。那些精美的作品充滿了魅力和誘惑力,無(wú)不吸引著大家驚喜羨慕的目光。這些作品既有師生對(duì)新年的美好祝愿,也展示了他們勇于奮進(jìn)、積極向上的

精神面貌,為師生搭建了展示特長(zhǎng)才藝平臺(tái)的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)、參與校園活動(dòng)的熱情,也為實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)起到了很大的推動(dòng)作用。同學(xué)們?cè)趨⒂^的過(guò)程中,藝術(shù)的種子已然發(fā)芽,夢(mèng)想的花朵悄然綻放。

總之,通過(guò)本次展覽活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的文化藝術(shù)生活,為孩子們搭建了展示自我風(fēng)采的平臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生“書(shū)”、“畫(huà)”藝術(shù)水平的整體提高。在展示他們藝術(shù)魅力的同時(shí),也使他們的創(chuàng)造性思維得到了發(fā)展。

月考廣播稿(篇4)

3月6日下午,生產(chǎn)技術(shù)部按照年初制定的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織了本年度第二次部?jī)?nèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《頂板管理十條紅線》。此項(xiàng)活動(dòng)是深入貫徹集團(tuán)公司劉董事長(zhǎng)的講話精神,按照“要建立完善學(xué)習(xí)制度,機(jī)關(guān)部室每周都要有半天的集中學(xué)習(xí)時(shí)間”的要求,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升活力,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型部室。學(xué)習(xí)會(huì)議上,張部長(zhǎng)對(duì)“十條紅線”的內(nèi)容逐詞逐句進(jìn)行了精準(zhǔn)細(xì)致的解讀,諄諄教誨中滿溢著對(duì)大家的愛(ài)護(hù)與期望之情,并結(jié)合當(dāng)初在三元和福達(dá)一線工作時(shí)具體豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解,如雙絲鎖邊工藝、工作面過(guò)老空支護(hù)工藝、停采前上網(wǎng)上鋼絲繩的方法、支架柱的裝車(chē)運(yùn)輸?shù)?,無(wú)不使大家受益良多。張部長(zhǎng)明確提出,“工具書(shū)是槍?zhuān)瑢W(xué)習(xí)的知識(shí)是子彈,我們要兩手抓兩手都要硬”的學(xué)習(xí)理念,要強(qiáng)化平時(shí)的自覺(jué)學(xué)習(xí)。此外,張部長(zhǎng)對(duì)下礦檢查時(shí)的注意事項(xiàng)及工作方法也提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。

月考廣播稿(篇5)

親愛(ài)的顧客,商戶朋友,你們好。

歡迎您光臨xxx商場(chǎng),為了營(yíng)造一個(gè)舒適,無(wú)煙的購(gòu)物環(huán)境,為了您的家人,也為了您自己的身體,請(qǐng)不要在商場(chǎng)內(nèi)吸煙,xxx商場(chǎng)能否成為無(wú)煙商城,其中有您的一份功勞,感謝您對(duì)我們工作的支持與配合。

xxxx商場(chǎng)全體員工祝您身體健康,購(gòu)物愉快。

親愛(ài)的顧客朋友,當(dāng)您置身于“xxxx家居購(gòu)物廣場(chǎng)”時(shí),您一定感受到了它的溫馨舒適,感受到了它的高貴典雅,感受到了它的清新芬芳,也感受到了它的琳瑯滿目。天津xxxx家居購(gòu)物廣場(chǎng)是我們精心奉獻(xiàn)給您的“家”。我們擁有x萬(wàn)平方米的經(jīng)營(yíng)賣(mài)場(chǎng)面積,共有上下三層,引進(jìn)xxx多家中外綠色環(huán)保建材品牌加盟。 xxxx家居購(gòu)物廣場(chǎng)是目前 xxxx(地區(qū))最大﹑最全﹑最時(shí)尚的家居購(gòu)物廣場(chǎng),商場(chǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)完全按照現(xiàn)代化商場(chǎng)規(guī)劃,內(nèi)設(shè)多部電梯貨梯,中央空調(diào),24小時(shí)物業(yè)服務(wù),讓您挑選精美貨品的同時(shí),保持輕松愉快的心情,在我商場(chǎng)購(gòu)物,您可以享受到完善的售前,售中,售后服務(wù)保障,讓您放心消費(fèi)。為顧客提供高檔家居產(chǎn)品,一站式購(gòu)物平臺(tái),滿足您的需求,使您充分享受家居購(gòu)物帶給您的樂(lè)趣。

親愛(ài)的顧客朋友,xxxx家居購(gòu)物廣場(chǎng)真誠(chéng)歡迎您的光臨。祝您購(gòu)物愉快。

月考廣播稿(篇6)

初中20xx屆決勝中考九十天誓師大會(huì)圓滿舉行

3月20日下午四點(diǎn),附中初中20xx屆畢業(yè)班決勝中考九十天誓師大會(huì)在校園舉行,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、初三全體師生及部分學(xué)生家長(zhǎng)代表參加了此次大會(huì)。

大會(huì)于下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi),教導(dǎo)主任諶亞芳主持。會(huì)上,校長(zhǎng)高美君,初三語(yǔ)文老師夏衛(wèi)紅,學(xué)生家長(zhǎng)代表朱豫忠,學(xué)生羅晨琛依次發(fā)言。高校長(zhǎng)首先回憶了這一屆學(xué)生三年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,深情地講述了學(xué)生們給她留下的美好印象。接著,從人生責(zé)任的'角度激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并提出了幾條切實(shí)可行的建議。最后,高校長(zhǎng)滿懷熱情地對(duì)學(xué)生們發(fā)出“拼搏九十天,創(chuàng)造青春輝煌”的號(hào)召,極大地鼓舞了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。下來(lái),夏老師,朱先生分別從各自的角度,表達(dá)了對(duì)學(xué)生們的堅(jiān)定信心與熱切期望。羅晨琛同學(xué)則代表全體學(xué)生鄭重表示,要不負(fù)學(xué)校、父母和恩師的厚望,努力拼搏,創(chuàng)造佳績(jī)。最后,全年級(jí)以班為單位,莊嚴(yán)宣誓。各班領(lǐng)誓人莊重嚴(yán)肅,同學(xué)們聲音嘹亮、堅(jiān)定,讓在場(chǎng)的老師與家長(zhǎng)們強(qiáng)烈地感受到了他們被激發(fā)起的青春熱情與必勝信念。

本次誓師大會(huì)在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻舉行,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,為初三最后的沖刺復(fù)習(xí)打下了良好的心理基礎(chǔ)。

月考廣播稿(篇7)

大學(xué)生愛(ài)心社于20xx年4月27日至29日,在一區(qū)食堂北門(mén)、二區(qū)天橋舉行了為期三天的愛(ài)心傳遞活動(dòng)?;顒?dòng)面向全校學(xué)生,活動(dòng)內(nèi)容主要是集中學(xué)生們閑置的舊衣物、書(shū)籍,整理后送往特殊學(xué)校、邊遠(yuǎn)地區(qū),使得物盡其用。此次,新增一項(xiàng)愛(ài)心涂鴉活動(dòng)。由愛(ài)心社準(zhǔn)備衣物、顏料,供學(xué)生們?cè)谝挛锷献杂赏盔f。涂鴉后的衣物歸自己所有,所捐的錢(qián)用于救助無(wú)勞動(dòng)能力,急需資金上大學(xué)的聾啞人王自亮。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備有用于愛(ài)心涂鴉所需的衣物、顏料等物品的采買(mǎi),活動(dòng)所需的海報(bào)的制作?;顒?dòng)中期,在一區(qū)、二區(qū)分別設(shè)點(diǎn),全天有人值班,方便全校捐贈(zèng)衣物?;顒?dòng)為期三天,捐衣、捐物、愛(ài)心涂鴉三項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,使得同學(xué)們能在自己的空余時(shí)間捐出衣物書(shū)籍。若衣物較多,不便拿到捐贈(zèng)點(diǎn)的同學(xué),愛(ài)心社亦可上門(mén)收取衣物,為捐衣物的同學(xué)提供方便?;顒?dòng)后期,社團(tuán)成員將衣物書(shū)籍進(jìn)行整理、歸類(lèi),送往志愿者學(xué)校及交由阜陽(yáng)公益,送往邊遠(yuǎn)地區(qū)。愛(ài)心涂鴉所獲的公益基金,捐給王自亮。

活動(dòng)中,全社參與,齊心協(xié)力,使得愛(ài)心傳遞活動(dòng)順利完成。越來(lái)越多的人,在活動(dòng)的感染下,主動(dòng)捐出閑置衣物,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。此次活動(dòng),激發(fā)了大家對(duì)愛(ài)心事業(yè)的關(guān)注,以及對(duì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的自覺(jué)性。相信更多的人會(huì)在以后的活動(dòng)中加深對(duì)愛(ài)心的理解,以及對(duì)愛(ài)心活動(dòng)的支持。

月考廣播稿(篇8)

陽(yáng)春三月,大地處處呈現(xiàn)出一排升級(jí)盎然的景象。春天帶來(lái)萬(wàn)物茁長(zhǎng)的希望,帶著鶯歌縈繞的溫暖,向我們款步走來(lái)。

在這欣欣向榮的春天,是綠化的最好季節(jié)。蘇東第八小學(xué)組織了全體師生開(kāi)展了“綠化、美化校園”的綠化及環(huán)境衛(wèi)生綜合整理活動(dòng)。

3月18日中午,伴隨著陣陣暖人的春風(fēng),在蘇東第八小學(xué)校園內(nèi),“綠化、美化校園”活動(dòng)開(kāi)始了。

在事務(wù)王老師的帶領(lǐng)下,全體男教師對(duì)學(xué)校西墻跟前多余的桐樹(shù)進(jìn)行了挖掉,并整理好了西墻跟前的環(huán)境衛(wèi)生。五年級(jí)男同學(xué)在各班主任的帶領(lǐng)下,清除整理好學(xué)校西北角的雜草,六年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,給圖書(shū)館門(mén)前栽種了四棵紅葉桃,給中院兩邊栽種了八棵小黃楊。王校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體女教師對(duì)一年級(jí)教室門(mén)前的花園里播種了“三葉草”,增加了綠化面積。

全體師生發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真完成自己的綠化工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),大家圓滿完成了這次綠化、美化校園工作。

月考廣播稿(篇9)

為了提高公司各酒店的形象和對(duì)客服務(wù)質(zhì)量,公司于20xx年7月5日14點(diǎn)30分在我公司青年旅舍大會(huì)議組織開(kāi)展了“客期望的酒店管理”視頻培訓(xùn)。此次培訓(xùn)會(huì)是上次視頻培訓(xùn)的延續(xù),視頻講座的主題是“顧客關(guān)心的酒店文化”;由被尊稱為“華人管理教育第一人”的余世維博士主講,參加本次培訓(xùn)的有公司副總經(jīng)理李毅和蔣益國(guó)、公司領(lǐng)班以上管理人員和員工共計(jì)75人。

余世維博士形象生動(dòng)的講解了“酒店應(yīng)該怎樣打造自己獨(dú)有的形象,使顧客能感受到酒店的獨(dú)特氛圍給顧客留下一個(gè)難忘的回憶?!蓖ㄟ^(guò)經(jīng)典案例分析,讓我們知道了酒店文化的核心是什么,我們應(yīng)該怎么去把酒店的核心文化展現(xiàn)出來(lái)。余世維博士用精致、高雅、舒適三個(gè)關(guān)鍵詞,言簡(jiǎn)意核的概括酒店文化的核心。用精致≠豪華,高雅≠昂貴,舒適≠奢侈,這三個(gè)不等號(hào)說(shuō)明展現(xiàn)酒店文化的基本要領(lǐng)。 培訓(xùn)結(jié)束后所有參訓(xùn)員工冒著烈日,回到了各自的崗位上繼續(xù)工作。這次培訓(xùn)大家受益匪淺,必將推動(dòng)公司服務(wù)質(zhì)量和管理水平的穩(wěn)步提升。

月考廣播稿(篇10)

快樂(lè)月末 創(chuàng)意作業(yè)展示

20xx年的1月6日下午,學(xué)校報(bào)告廳里舉行了別開(kāi)生面的作業(yè)展示和交流,所有老師齊聚一堂,欣賞我校學(xué)生在每月月末完成的“創(chuàng)意作業(yè)”。

從本學(xué)期開(kāi)始,為了更好地貫徹“高效輕負(fù)”的教學(xué)理念,契合我?!瓣?yáng)光教育與陽(yáng)光兒童”的教育理想,全校開(kāi)始實(shí)行“快樂(lè)月末”的創(chuàng)意活動(dòng)——每逢月末,全校老師不留任何書(shū)面作業(yè)給學(xué)生,而是由各年級(jí)老師共同商量,制作出富有創(chuàng)新性的作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)著重于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,運(yùn)用他們的想象力,讓孩子們走進(jìn)生活,去實(shí)踐和體驗(yàn)來(lái)完成“創(chuàng)意作業(yè)”,既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,也豐富了他們的課余生活。各個(gè)年級(jí)的老師精心設(shè)計(jì),為孩子們量身定制了適合他們年齡的創(chuàng)意作業(yè),比如,一年級(jí)的學(xué)生在這學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母拼音,他們的創(chuàng)意作業(yè)就是繪制“拼音報(bào)”;二年級(jí)的學(xué)生制作臉譜,了解祖國(guó)國(guó)粹;三年級(jí)孩子則是學(xué)習(xí)一道菜,并把制作過(guò)程記錄下來(lái);六年級(jí)的同學(xué),面臨升學(xué),他們的作業(yè)就是寫(xiě)下自己近期的規(guī)劃。

“快樂(lè)月末”減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí),鍛煉了學(xué)生們的實(shí)踐能力,發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性,這項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生與家長(zhǎng)的歡迎。老師們?cè)诜喿鳂I(yè)時(shí),也不斷交流自己的收獲和心得,欣賞作業(yè)的同時(shí),不斷發(fā)出嘖嘖的贊美聲,贊嘆孩子們的才華與創(chuàng)意,也對(duì)每一位辛苦付出的老師表示感謝。

活動(dòng)尾聲,吳校長(zhǎng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)與總結(jié),她鼓勵(lì)大家,想出更有新意的點(diǎn)子,讓我校的孩子,在富有創(chuàng)意的活動(dòng)中,陽(yáng)光的成長(zhǎng)!

月考廣播稿(篇11)

20xx年6月 日下午7點(diǎn)整,由西安醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈大賽團(tuán)體賽決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)激烈展開(kāi)。此次入圍決賽的選手(參賽隊(duì))共有 組。比賽的'評(píng)委有:西安醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會(huì)的代表,各位老師以及各院系的學(xué)生代表。美女帥哥主持人比賽過(guò)程中,選手們使出了渾身解數(shù),將自己的參賽節(jié)目以豐富多彩的方式,盡善盡美地展現(xiàn)在觀眾面前,充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生青春、朝氣活力的藝術(shù)風(fēng)采。同時(shí),除了炫目的舞蹈節(jié)目外,還穿插了嘉賓表演的精彩節(jié)目,讓整臺(tái)比賽沒(méi)有單一乏味的感覺(jué)。整場(chǎng)比賽始終高潮迭起,出彩的表演層出不窮,讓觀眾在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上都得到了充分的享受;觀眾們的掌聲如雷鳴般,叫好聲一浪高過(guò)一浪;熱烈的氣氛始終貫穿于參賽者和觀眾之間,形成了良好的互動(dòng)關(guān)系。當(dāng)我醫(yī)學(xué)技術(shù)系代表隊(duì)上場(chǎng)時(shí),場(chǎng)內(nèi)的分貝聲達(dá)到了最頂點(diǎn)!

我醫(yī)學(xué)技術(shù)系代表隊(duì)友有四名同學(xué)組成,她們是喬雪,遲敏學(xué),晁曉陽(yáng),雷雨萌。當(dāng)她們上場(chǎng)時(shí),這對(duì)靚女組合跳出火辣的爵士舞,博得現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲。最后取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

校園舞蹈大賽的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的體魄,促進(jìn)了學(xué)生對(duì)美的追求,也豐富了學(xué)生的校園文化生活,成為我校獨(dú)特優(yōu)美的風(fēng)景。此項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎和好評(píng)。

月考廣播稿(篇12)

習(xí)作《介紹一種物品》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

授 課 人:陳 海 娟

第三單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的:

1、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說(shuō)明方法學(xué)寫(xiě)一篇說(shuō)明文

2、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。

3、按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?,將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力,受到熱愛(ài)科學(xué)的教育,陶冶熱愛(ài)生活的情趣。

教學(xué)習(xí)作重點(diǎn) :

按說(shuō)明文的一定順序把特點(diǎn)、用途、好處、使用方法、生活習(xí)性等介紹清楚。 課前準(zhǔn)備:

每人準(zhǔn)備一兩件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的??如果有產(chǎn)品說(shuō) 明書(shū)也可以帶來(lái)。

教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣

師:我們這單元學(xué)習(xí)的是什么體裁的課文??? 生:說(shuō)明文!

師:說(shuō)明文有哪些說(shuō)明方法?那些地方值得你借鑒呢?

師:說(shuō)明文是一種說(shuō)明性很強(qiáng)的文章,比如我們剛學(xué)習(xí)的《鯨》、《松鼠》等等,想我們說(shuō)明、介紹某種事物。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下怎么寫(xiě)說(shuō)明文。

二、指導(dǎo)觀察

1、師:首先你要向別人說(shuō)明你要介紹的是什么事物,它可以是? 生自由回答:家用電器、玩具、水果、蔬菜等等的東西。

2、師:首先不管你介紹什么,要把他們的特點(diǎn)介紹出來(lái),比如文具有什么?玩具呢?男生喜歡的玩具有變形金剛,女生喜歡的有什么?布娃娃?

師:講到玩具每個(gè)人都很興奮。確定了我們要寫(xiě)的東西后,然后用到我們學(xué)過(guò)的方法,有哪些?

(生答:下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、分類(lèi)別、作比較)

3、師:如果你選擇的是文具,那你要怎么寫(xiě)?例如鉛筆盒,它看起來(lái)不起眼,確實(shí)文具中最有內(nèi)涵的。(教師拿起一個(gè)鉛筆盒向大家展示) 4、我們可以從他的外形特點(diǎn),使用方法來(lái)寫(xiě)。

長(zhǎng)有多長(zhǎng)?高有多高?寬有多寬?然后介紹它的顏色,打開(kāi)來(lái),我們可以介紹一下它的功能。 5、師:假如是家用電器的話,我們經(jīng)常接觸的又有什么? (學(xué)生回答:洗衣機(jī)、冰箱??)

首先我們要先介紹它的外形,比如微波爐,“媽媽給我家買(mǎi)了一個(gè)格蘭仕的微波爐,它??”(教師讀范文。)這一段介紹的是它的外形。

緊接著我們可以寫(xiě)它的內(nèi)部構(gòu)造,??(讀范文) 作用,對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),??(讀范文) 舉個(gè)小事例,“有一次??”(讀范文) 6、(接下來(lái),以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的寫(xiě)法) 三、師生合作,探索表達(dá)方法

1、交流網(wǎng)上、作文書(shū)上、教科書(shū)中同類(lèi)文章的表達(dá)方法(開(kāi)頭、結(jié)尾、精彩片斷、說(shuō)明方法)。例文

2、你準(zhǔn)備從哪些方面介紹物品,用上哪些說(shuō)明方法?(如外形、質(zhì)量、用途、價(jià)格等突出的特點(diǎn),用數(shù)字、舉例、對(duì)比、打比方、生動(dòng)描寫(xiě)等方法,具體描述物品特點(diǎn)。) 3、說(shuō)說(shuō)自己文章的開(kāi)頭、結(jié)尾及寫(xiě)作思路

四、確定習(xí)作內(nèi)容

1、默讀本次習(xí)作的要求,和同學(xué)交流一下。 2、確定習(xí)作內(nèi)容列提綱 五、起草 六、板書(shū) 寫(xiě)一物品

1確定物品名稱,總印象。 2按一定順序?qū)憽?3表達(dá)喜愛(ài)之情。

習(xí)作《介紹一種物品》教后反思

今天,學(xué)校教務(wù)處教研室組織教研組長(zhǎng)和語(yǔ)文學(xué)科骨干教師在我班聽(tīng)了一堂隨堂課。我教授的內(nèi)容是第三單元習(xí)作《介紹一種物品》。授課之后,聽(tīng)課組成員對(duì)本堂課進(jìn)行了細(xì)致全面的分析,指出了本堂課的許多不足之處,我也從聽(tīng)課老師的評(píng)價(jià)中陷入了深深了思考。

這次“習(xí)作”的內(nèi)容是寫(xiě)一篇說(shuō)明文,目的是鼓勵(lì)學(xué)生將閱讀中體會(huì)到的說(shuō)明文的表達(dá)方式及時(shí)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力,受到熱愛(ài)科學(xué)的教育,陶冶熱愛(ài)生活的情操。

我的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟大致是這樣的:

首先,從本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)入,進(jìn)而引出什么是說(shuō)明文,然后讓學(xué)生回顧學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法,學(xué)習(xí)習(xí)作要求。

接下來(lái),教師講解介紹實(shí)物應(yīng)重點(diǎn)介紹哪方面,從如何介紹玩具、水果、蔬菜、文具、電器等幾方面做以指導(dǎo)。并指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察,并試著用上一些說(shuō)明方法

最后出示范文,并賞析。賞析過(guò)后,指導(dǎo)孩子們列作文提綱,課結(jié)束。 我這節(jié)課的'不成功之處:

一.首先是孩子們的實(shí)踐活動(dòng),就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣,有些不實(shí)在,只停留在面上,教師牽的過(guò)多,沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)生的自主性。設(shè)計(jì)沒(méi)有完整的環(huán)節(jié),教學(xué)內(nèi)容感覺(jué)支離破碎,孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也不大方,發(fā)言并不積極。

二.缺乏教育機(jī)智。對(duì)課堂的調(diào)控還有些欠缺,學(xué)生對(duì)范文領(lǐng)會(huì)不到位時(shí),教師沒(méi)有想方設(shè)法解決,而是草草了事,匆匆忙忙結(jié)課。孩子們?cè)谙旅娑颊f(shuō)得很好了,但是教師沒(méi)有根據(jù)孩子的發(fā)言,讓學(xué)生深入地探討如何在講述特點(diǎn)時(shí)適時(shí)地使用各種說(shuō)明方法。選取的范文不夠典型。如果此時(shí),我能給孩子們一些好的提示,或是鼓勵(lì),可能就會(huì)有不同的效果了吧!

三.作文課不但要重在指導(dǎo),還要做好講評(píng)。我在這方面意識(shí)還需加強(qiáng)。 上一堂好課,并不是一日之功。那是需要每節(jié)課都要潛心鉆研教材,應(yīng)勢(shì)利導(dǎo),此外豐富的經(jīng)驗(yàn)鑄就冷靜的氣場(chǎng)。

通過(guò)這次隨堂課課,我懂得了要想做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,一定要多讀書(shū),精備課,勤思考,常推敲。

校運(yùn)會(huì)廣播稿4篇


我們可以去挖掘一些網(wǎng)上寫(xiě)得不錯(cuò)的范文供自己參考,必須注意,參考和引用不是直接應(yīng)用的,怎樣寫(xiě)范文才能脫穎而出呢?這份精心挑選的“校運(yùn)會(huì)廣播稿”一定能夠滿足您的品味,我建議你看看或許能收獲一些!

校運(yùn)會(huì)廣播稿【篇1】

1.拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂(lè)與失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者,你是生命樂(lè)章中最響的音符,在你的心中,只有不停奮斗的信念,用自己堅(jiān)定的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

2.大地屬于你,藍(lán)天屬于你,在你一躍的瞬間,同時(shí)躍出了我們的期望。草兒欣賞你,白云歡迎你,身輕如燕,飛躍藍(lán)天,奧林匹克精神在你的身上體現(xiàn)。跳吧,跳出你的自信,跳出你的頂尖,跳出你的勝利山巔。

3.起跑線上,你們一字排開(kāi),健美的肌肉蘊(yùn)涵著爆發(fā)力量,堅(jiān)定的目光充滿了自信。槍響了,你們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征程,筆直的跑道上,有你們穩(wěn)健的足跡;不遠(yuǎn)的的終點(diǎn),將留下你們沖刺時(shí)矯健的身影。拼搏吧,掌聲將為你響起;奮斗吧,勝利和鮮花將屬于你們。

4.此刻要進(jìn)行的是男子米的比賽。冬天盛開(kāi)的梅花不畏嚴(yán)寒開(kāi)出花朵,運(yùn)動(dòng)員們就仿佛這冬梅不怕困難的阻礙,勇往直前地比賽。在我們的眼中,他們不管勝負(fù),他們都是最棒的,加油,xxx的健兒們加油!

5.米,有一個(gè)人生的起點(diǎn);米,有一個(gè)人生的彎道;米,有一段人生的沖刺;米,有一個(gè)輝煌的勝利。米,只剎那一瞬間,卻成就一段永恒的勝利;米,只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折,卻折出多少汗水。運(yùn)動(dòng)員們,沖向你那光輝的勝利吧!跨過(guò)那一瞬,轉(zhuǎn)過(guò)那道彎,勝利在向你招手。

6.在這激動(dòng)的時(shí)刻,白云露出了笑臉,太陽(yáng)為你們而高照。親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們,為了你們的目標(biāo)而努力向前沖吧!只要你們相信自己能行,我想勝利的到來(lái)就離你們不遠(yuǎn)了。沖吧,運(yùn)動(dòng)員們,我們會(huì)為你們吶喊,會(huì)為你們加油的,記住,前面的勝利旗永遠(yuǎn)為你們而準(zhǔn)備的。

7.在這天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在這天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多

8.山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在多,有你則行。運(yùn)動(dòng)員們,你們那英姿颯爽豪邁的步履,深深地牽引著我們這些觀眾的心,讓我們不分班級(jí)情不自禁的為你們吶喊,不由自主的為你們的勝利而興奮。你們——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的靈魂,你們——烈日下的主宰者,你們——我們之中的佼佼者,你們——我們驕傲的理由……因?yàn)橛心悖覀兏械阶院?。因支持,我們必?

9.致運(yùn)動(dòng)員,是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑加速超越?jīng)_刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。

10.在操場(chǎng)上,除了同學(xué)以外,還有我們的老師。這天在操場(chǎng)上,他們以自己的行動(dòng),為我們樹(shù)立努力拼搏的榜樣。雖然鬢角已有白發(fā),皺紋已上眼角,但這些無(wú)法遮掩年輕的心!早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上,拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。

11.不要太在意付出的多少,只要你有那顆付出的心,你就是我們最閃亮的星。因?yàn)椤笆朗聼o(wú)?!?。在終點(diǎn)處的第一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)是你,只要笑到最后,堅(jiān)持不懈才是最自然的純美麗。營(yíng)銷(xiāo)班的同學(xué),機(jī)不可失啊,趁米將要來(lái)臨之時(shí),準(zhǔn)備好邁開(kāi)你穩(wěn)重的步伐,向前,沖吧。我們?nèi)w同學(xué)會(huì)一向在你們身邊支持你們,為你們吶喊“加油”!

12.秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒,因?yàn)橛心汴P(guān)懷著我。我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂(lè),仿佛你收獲一樣,歡笑著。

13.秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒,因?yàn)橛心汴P(guān)懷著我。我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂(lè),仿佛你收獲一樣,歡笑著!

14.看到你那獲勝后的笑容,誰(shuí)知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲,上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時(shí)不要怨天憂人,只要拼搏才能換來(lái)成功。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)上,只有愛(ài)拼才會(huì)贏;在艱苦的高中學(xué)習(xí)中,只有愛(ài)拼才會(huì)贏,在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上,只有愛(ài)拼才會(huì)贏。

15.只有拼搏,才會(huì)取得輝煌的成績(jī);只有播種,才能收獲豐碩的果實(shí);只有追求,才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來(lái)不是撞樹(shù)的兔子,驕傲和自豪,也從來(lái)不是天上掉下來(lái)的餡餅,只瞄準(zhǔn)而不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!無(wú)論成功還是失敗,只要為之奮斗!

16.有多少次揮淚如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡,相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,相信自己,你們將超越自我!

17.你是一葉小舟,運(yùn)動(dòng)是你的港灣。你是一葉小舟,肢是你的桅桿。你是一葉小舟,身體是你的風(fēng)帆。你是一葉小舟,正駛向體育的海洋,讓我們同心協(xié)力,向體育勇敢出發(fā)吧!

18.因?yàn)槟銈?,xxx班運(yùn)動(dòng)員不再勞累,因?yàn)槟銈儯顾麄兤v的心得到慰藉,一瓶水,展示著你們無(wú)限的關(guān)懷,一次次奔跑,展現(xiàn)著你們的風(fēng)采。有了你們,班會(huì)更強(qiáng)。

19.挫折能夠毀滅一個(gè)人,也能夠造就一個(gè)人,這只是看你們自己的想法而已。如果遇到挫折只會(huì)逃避的人注定會(huì)終身失敗。只有戰(zhàn)勝自己,才能超越別人,只有完善自我,才能挑戰(zhàn)人生。運(yùn)動(dòng)健兒們,向前沖吧!企管班的每一位同學(xué)都在背后默默的支持著你們!

20.金秋送爽,丹桂飄香!望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校最后迎來(lái)了第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗳w師生感謝學(xué)校為我們帶給這次鍛煉身體和檢閱成績(jī)的機(jī)會(huì)。

校運(yùn)會(huì)廣播稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓,教師們、同學(xué)們:教師們,同學(xué)們好!體育界的運(yùn)動(dòng)會(huì)是多形的,大規(guī)模的是世界性的,差不多的是全國(guó)性的,小規(guī)模的便是市里、縣里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里舉行的一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。但是,美中不足的是,盡管是再小的運(yùn)動(dòng)會(huì),像我這樣瘦骨嶙峋的人想?yún)⑴c也僅僅白日作夢(mèng)。不是咱們不愿意去參與,而是咱們?yōu)榱耸欣?、縣里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里、班級(jí)里的榮譽(yù),只要把想?yún)⑴c的愿望埋在心里的最深處,把時(shí)機(jī)拱手讓給那些高大威猛的體育份子,可,不是說(shuō):重在參與嗎?人們都說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)是公正的,盡管說(shuō)它是公正的,可那僅僅關(guān)于賽場(chǎng)上的參賽者。如果在運(yùn)動(dòng)會(huì)中對(duì)咱們這些微小者來(lái)談公正,你不是你,都會(huì)認(rèn)為是滑全國(guó)之大稽,所以咱們這些微小都只要乖乖的靠邊站。所以說(shuō)咱們跟參賽者比照是根不公正,為什么他們能參與咱們卻為團(tuán)體榮譽(yù)而被架空在一邊,不是說(shuō):重在參與嗎?如果有一種運(yùn)動(dòng)會(huì),專(zhuān)門(mén)為咱們這些微小者興辦,那么我必定會(huì)堅(jiān)決果斷的去報(bào)名參與,抹平心中的折皺,洗凈我心中的暗影,添補(bǔ)我心中的空缺。那該是多么的完美,多么的美好啊!咱們?yōu)槭裁床荒芘d辦一個(gè)這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?

校運(yùn)會(huì)廣播稿【篇3】

10月29日上午9時(shí),迎校慶105周年“中國(guó)移動(dòng)杯”第三屆暨南大學(xué)珠海校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場(chǎng)隆重開(kāi)幕。

開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)激情洋溢,蓄勢(shì)待發(fā)。而方陣表演可謂開(kāi)幕式的重頭戲,每個(gè)參賽隊(duì)伍都不甘示弱,霸氣登場(chǎng),各展風(fēng)采。我們?nèi)宋膶W(xué)院的“雨傘舞”以獨(dú)特的創(chuàng)意展現(xiàn)了“1”“0”“5”“人”“文”字樣,以儒雅穩(wěn)重的風(fēng)度展現(xiàn)了我們?nèi)宋膶W(xué)院對(duì)迎校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與支持,獲得了評(píng)委的一致好評(píng)。

10時(shí),比賽正式開(kāi)始。我們?nèi)宋膶W(xué)院開(kāi)場(chǎng)就表現(xiàn)突出。09法學(xué)的陳曉君同學(xué)在女子組跳高中以1米34的成績(jī)勇奪第一,11漢語(yǔ)言的謝媚夢(mèng)同學(xué)在女子組跳高中奪得第六;09廣告的吳婷同學(xué)在女子組100米中奪得第八。

下午的比賽人文學(xué)院精彩依舊。09行管的許亞萍同學(xué)在女子組400米決賽中輕松奪冠,男子組中,10漢語(yǔ)言的張建榮同學(xué)贏得第七。緊接著1500米比賽開(kāi)賽了,謝媚夢(mèng)同學(xué)奪得女子組第五,09行管的謝達(dá)祿同學(xué)奪得男子組第二的好成績(jī)。接著,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)與默契的4*100米接力開(kāi)始了,全場(chǎng)沸騰著。人院組合許亞萍,陳曉君,錢(qián)鳳嬋,鄭可欣在一片加油聲中勇奪女子組第三。最后,10廣告的應(yīng)雯雯同學(xué)奪得女子鉛球第五,陳天祎同學(xué)奪得女子鉛球第七。這份雙收獲無(wú)疑昭示著人院的精彩將在30日延續(xù)……

30日上午,我們?nèi)宋膶W(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們又為學(xué)院增添一份榮光。運(yùn)動(dòng)健將謝達(dá)祿同學(xué)在昨天的好成績(jī)基礎(chǔ)上,奪得男子組3000米第二的驕人成績(jī);09廣告的吳婷同學(xué)贏得女子200米第六名;而在女子跳遠(yuǎn)比賽中,09法學(xué)的陳海琪同學(xué)奪得第二,梁秋娜同學(xué)奪得第七,又一份雙贏!

至此,運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲。最終,人文學(xué)院獲得了組織參與獎(jiǎng),學(xué)生女子團(tuán)體總分第四名的好成績(jī),人文學(xué)院的師生們都為此而歡呼吶喊,人文學(xué)院的旗幟迎風(fēng)招展,象征人文精神生生不息!

校運(yùn)會(huì)廣播稿【篇4】

1、一千五百米不算長(zhǎng),人生貴在拼一場(chǎng)。健兒奔跑比健康,同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)!風(fēng)采撒滿跑道上,賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)!

2、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

3、也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的',勝利的喜悅,是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開(kāi)始!

4、努力努力再努力!加油加油再加油!你必須能夠像蒼龍一樣,光耀九州,也能夠像孤鷹一樣翱翔世界,相信自我,超越自我,勝利永遠(yuǎn)屬于努力的拼搏的你!

5、今日的你們英姿颯爽,今日的你們一馬當(dāng)先。不要放下,不要?dú)怵H。相信自我,你是最棒的!你永遠(yuǎn)都是我們心中的體育健兒!加油!

6、漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最終的掌聲。

7、吶喊聲,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空振蕩激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們更加努力。放開(kāi)腳步,追逐夢(mèng)想,接力賽場(chǎng)是你們揮灑的舞臺(tái)。努力吧,同學(xué)們因你們而驕傲!

8、你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實(shí)心球化成美麗的弧線,我著實(shí)在心里佩服你們,你們拋出了自我的最佳水平

9、場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,應(yīng)對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn)!

10、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人

11、最終,迎來(lái)了這一刻;這是激動(dòng)人心的一刻;這是今人興奮的一刻;這是千鈞一發(fā)的一刻;這是關(guān)鍵的一刻,這是儲(chǔ)蓄了好久的力量,最終要爆發(fā)的一刻。為了它,灑下了多少汗水,為了它,付出了多少心血。所以,把握住這一刻吧!

12、贊長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。應(yīng)對(duì)著漫漫征途,你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背,任疲憊爬滿全身,你依然奮力追趕,僅有一個(gè)目標(biāo),僅有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù),拼搏吧,讓我為你們吶喊

13、應(yīng)對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著團(tuán)體的力量,聽(tīng),我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去應(yīng)對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑

14、蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,我們永遠(yuǎn)支持你,你們永遠(yuǎn)是“最異常的存在”。

15、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好,

16、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度活力。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

17、美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難,堅(jiān)持不懈,斗志激昂群策群力,“友誼第一,比賽第二”用心拼搏,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)吧!挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人學(xué)!互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰!

18、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自我的最佳水平

19、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放,你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

20、離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

21、堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

22、一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一向回蕩在我們心中!

23、致失敗者倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨日的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)完美的話題。

24、秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今日更加迷人,不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年?yáng)光,是因?yàn)榻袢盏娜藘罕都泳駳馑??!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無(wú)論是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

25、只想給自我一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)證明自我的本事;只想給自我一點(diǎn)勇氣,來(lái)挑戰(zhàn)自我的實(shí)力;只想給自我一個(gè)信念,讓自我不懈努力;只想給自我一個(gè)目標(biāo),讓自我不斷拼搏;只想給自我一點(diǎn)力量,讓自我持續(xù)領(lǐng)先;只想給自我一點(diǎn)掌聲,讓自我信心百倍;只想給自我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),讓自我肯定自我!

26、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

27、也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開(kāi)始!

28、加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,那里擋不助的是青春活力;聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。

29、一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來(lái)今日的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!

30、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒袢盏暮顾畵Q來(lái)明天的微笑

31、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。

32、你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,不要怕冷落,無(wú)論何時(shí),我們以你為榮。

33、在聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是活力是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

34、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自我,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自我,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自我,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自我,你們將超越極限,超越自我!相信自我,加油吧,健兒們,相信你自我。

35、踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

36、就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著期望,我們等待你們的歸來(lái)。

37、真的,人生要是能有一個(gè)草稿,能再謄寫(xiě)一次,那該多好!我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)?xiě)自我的人生,也許不必須比別人寫(xiě)得更好,但肯定要比自我第一次寫(xiě)得漂亮?;蛟S,人生不可能像自我想象的那樣完美,一生的路也不可能都是平坦的,人的情緒也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。

38、在今日的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。

39、心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功必須是屬于你。

40、踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。

41、長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上是你眼神望去的方向,身后的吶喊表示著對(duì)你的期望。起點(diǎn)上那顆砰砰跳動(dòng)的心,不知載滿多少青春的你對(duì)成功的渴望。被人反超后,從你眼神中不曾看到悲觀,只是信心更加堅(jiān)定。朋友,當(dāng)你沖向終點(diǎn)的時(shí)候,我再次為你吶喊,你是最棒的。

42、時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們

43、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹

44、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,應(yīng)對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,僅有一個(gè)目標(biāo),僅有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

45、我們迎過(guò)秋天的落葉我們躍過(guò)春天的原野我們穿過(guò)彎曲的小巷我們跑過(guò)寬闊的大街每一天早起和朝霞相約每一天傍晚把晚霞采擷今日我們要飛過(guò)銀色的跑道向前向前向前把記錄刷出新的一頁(yè)

46、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

47、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

48、看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無(wú)論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

49、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人,不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣粸槭〉耐纯?,僅有辛勤的汗水化作成功的腳步。

50、堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的.強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

歡迎外??忌荚噺V播稿(精選十一篇)


廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化,內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。下面是小編為大家收集整理的迎接期末考試廣播稿(精選11篇),歡迎大家收藏和閱讀。

歡迎外校考生考試廣播稿 篇1

a:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。

b:傾聽(tīng)我們的播音,關(guān)注我們的節(jié)目,聚焦我們的話題,“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。

合:親愛(ài)的同學(xué)們、老師們大家中午好!

a:我是主持人xx

b:我是主持人xx

c:我是主持人xx

a:光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,本學(xué)期即將過(guò)去,期末考試又悄悄臨近了,這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來(lái)了!

b:俗話說(shuō)“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的。”同學(xué)們,都準(zhǔn)備好了嗎?

c:我們不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗,所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來(lái)聊聊“期末復(fù)習(xí)”。

a:首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。

b:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

c:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

a:其次,要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

b:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

1.要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法,進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),跟著老師的思路去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn);對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。該背的抓緊背,該寫(xiě)得一定要寫(xiě),把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)。

c:2.復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對(duì)性。

可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系,課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,這就更需要我們同學(xué)特別是高年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,把容易做錯(cuò)的題目,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強(qiáng)化記憶,把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。

合:以上就就是我們的復(fù)習(xí)策略,謝謝大家!

歡迎外??忌荚噺V播稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。今天,我們借助廣播這個(gè)平臺(tái),為大家分享一些期末考試的準(zhǔn)備與心態(tài)調(diào)整的小建議,希望能夠幫助大家以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

一、復(fù)習(xí)篇

精心規(guī)劃:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和課程的難易程度,制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。合理分配時(shí)間,確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能得到充分的復(fù)習(xí)。

回歸課本:課本是知識(shí)的源泉,也是我們復(fù)習(xí)的重要依據(jù)。請(qǐng)同學(xué)們不要忽視課本上的基礎(chǔ)知識(shí),要深入理解基本概念和原理。

多做練習(xí):通過(guò)大量的練習(xí),我們可以鞏固所學(xué)知識(shí),提高解題能力。同時(shí),也能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

勞逸結(jié)合:合理安排作息時(shí)間,保證充足的睡眠和合理的飲食。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也能幫助我們緩解壓力,保持良好的身體狀態(tài)。

二、心態(tài)篇

自信滿滿:請(qǐng)相信自己,相信自己的付出和努力。在考試過(guò)程中,保持自信,能夠讓我們更好地發(fā)揮自己的`實(shí)力。

冷靜應(yīng)對(duì):遇到難題時(shí),不要慌張,要冷靜分析,找出解題的關(guān)鍵。緊張是考試的大敵,我們可以通過(guò)深呼吸、放松訓(xùn)練等方式來(lái)緩解緊張情緒。

積極樂(lè)觀:無(wú)論考試結(jié)果如何,都要保持積極的心態(tài)。如果考得好,要繼續(xù)努力;如果考得不好,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

三、祝福篇

最后,我們衷心祝愿每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。愿你們的努力得到回報(bào),愿你們的付出化為成功的果實(shí)。同時(shí),也希望大家在考試過(guò)程中,能夠收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

期末考試不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是我們鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。讓我們以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约旱母冻霎?huà)上圓滿的句號(hào)。

祝愿大家考試順利,取得好成績(jī)!

謝謝大家!

歡迎外校考生考試廣播稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

大家好!

隨著時(shí)光的流逝,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。這是一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的重要時(shí)刻,也是展現(xiàn)我們學(xué)習(xí)態(tài)度和能力的舞臺(tái)。在這里,我們?yōu)榇蠹宜蜕掀谀┛荚嚽暗臏剀疤嵝押驼\(chéng)摯祝福。

一、調(diào)整心態(tài),保持自信

面對(duì)即將到來(lái)的考試,我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。要相信自己的實(shí)力,保持自信。同時(shí),也要認(rèn)識(shí)到考試只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一種方式,不要過(guò)分緊張或焦慮。我們要以平和的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮出自己的最佳水平。

二、制定計(jì)劃,合理安排時(shí)間

在考試前,我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要合理安排時(shí)間,既要保證復(fù)習(xí)的全面性,又要注重重點(diǎn)難點(diǎn)的突破。同時(shí),還要保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)男菹?,保持良好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。

三、認(rèn)真復(fù)習(xí),注重基礎(chǔ)

復(fù)習(xí)是考試前最重要的環(huán)節(jié)。我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)課本和課堂筆記,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),還要注重知識(shí)的理解和應(yīng)用,通過(guò)做題和練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。對(duì)于不懂的問(wèn)題,要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,不要留下知識(shí)盲區(qū)。

四、誠(chéng)信考試,遵守紀(jì)律

考試不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是對(duì)我們品德的'考驗(yàn)。我們要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,做到誠(chéng)信考試。不要作弊或抄襲他人答案,要用自己的實(shí)力來(lái)證明自己。同時(shí),也要尊重監(jiān)考老師和工作人員,遵守考場(chǎng)秩序。

五、展望未來(lái),積極面對(duì)

考試結(jié)束后,我們要認(rèn)真總結(jié)自己的得失,分析自己的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí),也要積極面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,保持良好的心態(tài)和狀態(tài)。我們要相信自己的潛力和能力,不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。

最后,我們祝愿每一位同學(xué)都能在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平,取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),也祝愿我們的學(xué)校教育事業(yè)蒸蒸日上,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

讓我們一起為期末考試加油!為自己的未來(lái)加油!

謝謝大家!

歡迎外??忌荚噺V播稿 篇4

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

小夢(mèng):我是一(1)班的小夢(mèng)。

小聰:我是一(2)班的小聰。

小青:我是一(3)班的小青。

小青:同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

小聰:你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?,?dāng)然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?,我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

小夢(mèng):對(duì)噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。

小聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?,相信你?huì)考出好成績(jī)的,這可不是絕招,但一定有用。

小夢(mèng):是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

小青:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低

小夢(mèng):同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián),萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

小聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

小青:你說(shuō)的對(duì),要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

小夢(mèng):對(duì),成績(jī)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績(jī)等著你去考!

合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)!

歡迎外??忌荚噺V播稿 篇5

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!歡迎收聽(tīng)今天的校園廣播。我是你們的主持人xxx,高考的腳步越來(lái)越近,我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)刻。

乙:我是你們的主持人xxx,很高興能與大家相聚在這個(gè)特別的時(shí)刻。高考,是青春的一場(chǎng)大考,也是我們?nèi)松缆飞系囊坏乐匾P(guān)卡。

甲:是的,高考不僅僅是一場(chǎng)考試,更是一次對(duì)自己多年努力的檢驗(yàn),是對(duì)我們意志和毅力的考驗(yàn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)士,都在為夢(mèng)想而努力奮斗。

乙:沒(méi)錯(cuò),高考雖然重要,但它并不是人生的全部。我們要以平和的心態(tài)去面對(duì)它,用我們的努力和汗水去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

甲:在接下來(lái)的.日子里,我們要做到心無(wú)旁騖,專(zhuān)心致志地投入到復(fù)習(xí)中去。同時(shí),也要注意調(diào)整好自己的作息和心態(tài),保持最佳的狀態(tài)去迎接高考。

乙:此外,我們還要學(xué)會(huì)放松心情,合理安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。有時(shí)候,適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?,反而能讓我們更加高效地學(xué)習(xí)和備考。

甲:當(dāng)然,我們也要珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。高考雖然重要,但友情和同窗之情同樣寶貴。讓我們攜手共進(jìn),相互鼓勵(lì),共同迎接高考的挑戰(zhàn)。

乙:是的,我們要相信自己的能力,相信自己的努力會(huì)有回報(bào)。無(wú)論結(jié)果如何,我們都要坦然面對(duì),因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,我們收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。

甲:最后,讓我們用熱烈的掌聲為自己加油鼓勁,為即將到來(lái)的高考送上最美好的祝福。祝愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最佳水平,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

乙:高考加油!夢(mèng)想起航!我們?cè)谶@里為你加油打氣,為你送上最真摯的祝福。愿你的青春因高考而更加精彩!

合:感謝大家的收聽(tīng),我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

歡迎外??忌荚噺V播稿 篇6

甲:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!這里是xx高中高考特別廣播節(jié)目,我是你們的主持人xxx。

乙:大家好,我是你們的主持人xxx。隨著高考的臨近,我們希望通過(guò)今天的節(jié)目,為大家?guī)?lái)一些鼓勵(lì)、建議和溫馨的話語(yǔ)。

甲:高考,對(duì)于每一位即將踏入考場(chǎng)的同學(xué)來(lái)說(shuō),都是人生中的一次重要考驗(yàn)。它不僅是對(duì)我們知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn),更是對(duì)我們意志、毅力和心態(tài)的考驗(yàn)。

乙:沒(méi)錯(cuò),高考雖然重要,但請(qǐng)大家保持一顆平常心。不要過(guò)分緊張,也不要掉以輕心。相信自己,相信你們的努力一定會(huì)有回報(bào)。

甲:接下來(lái),我想給大家分享一些備考的小技巧。首先,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,分配好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,做到事半功倍。

乙:對(duì),制定計(jì)劃非常重要。同時(shí),我們還要注重知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性,把各科的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成完整的知識(shí)體系。

甲:另外,保持良好的作息習(xí)慣也非常關(guān)鍵。充足的睡眠和合理的飲食,有助于我們保持良好的精神狀態(tài)和體力。

乙:是的,身體是革命的本錢(qián)。只有保持良好的身體狀態(tài),我們才能更好地應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。

甲:在備考過(guò)程中,我們還要注意調(diào)整心態(tài)。遇到困難和挫折時(shí),要保持樂(lè)觀向上的心態(tài),相信自己能夠克服一切困難。

乙:沒(méi)錯(cuò),心態(tài)決定成敗。我們要用積極的心態(tài)去面對(duì)高考,相信自己的努力一定會(huì)取得好成績(jī)。

甲:最后,我想對(duì)即將參加高考的同學(xué)們說(shuō),你們是最棒的!無(wú)論結(jié)果如何,你們都已經(jīng)為自己的`夢(mèng)想付出了努力和汗水。

乙:是的,每一位同學(xué)都是最棒的!請(qǐng)相信自己,相信未來(lái)。高考只是人生中的一個(gè)起點(diǎn),無(wú)論結(jié)果如何,我們都將邁向更加美好的未來(lái)。

甲:好了,今天的節(jié)目就到這里。感謝大家的收聽(tīng),祝愿每一位即將參加高考的同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績(jī)!

乙:再見(jiàn),同學(xué)們!加油,未來(lái)屬于你們!

歡迎外校考生考試廣播稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!隨著時(shí)光的流逝,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。今天,我們通過(guò)廣播,與大家一起分享關(guān)于期末考試的準(zhǔn)備與心態(tài)調(diào)整的小貼士,希望能為大家?guī)?lái)一些幫助和鼓勵(lì)。

一、復(fù)習(xí)篇

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃:合理安排時(shí)間,按照課程的重要程度和難易程度,制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。將知識(shí)點(diǎn)分塊,逐一突破,確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能得到充分的復(fù)習(xí)。

注重基礎(chǔ):不要忽視課本上的基礎(chǔ)知識(shí),它們是解題的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要回歸課本,深入理解基本概念和原理。

多做練習(xí):通過(guò)大量的練習(xí),可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí),也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

合理安排作息:保證充足的睡眠,合理的飲食,以及適當(dāng)?shù)腵運(yùn)動(dòng),是保持高效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。避免熬夜和過(guò)度勞累,保持良好的身體狀態(tài)。

二、心態(tài)篇

保持自信:相信自己的實(shí)力,相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。在考試過(guò)程中,保持自信,有助于更好地發(fā)揮自己的水平。

避免緊張:緊張是考試的大敵。在考試前,可以通過(guò)深呼吸、放松訓(xùn)練等方式來(lái)緩解緊張情緒。在考試過(guò)程中,遇到難題時(shí),要冷靜分析,不要慌張。

保持積極心態(tài):無(wú)論考試結(jié)果如何,都要保持積極的心態(tài)。如果考得好,要繼續(xù)努力;如果考得不好,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

三、祝福篇

最后,我們要為每一位同學(xué)送上最真摯的祝福。愿大家在期末考試中發(fā)揮出自己的最佳水平,取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),也希望大家在考試過(guò)程中,能夠收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。

期末考試不僅是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻,更是我們鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。讓我們以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约旱母冻霎?huà)上圓滿的句號(hào)。

祝愿大家考試順利,取得好成績(jī)!

謝謝大家!

歡迎外校考生考試廣播稿 篇8

各位老師,同學(xué)們,大家好,我是804班的余x,今天,我播音的題目是《自信,走過(guò)期末》。

伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。

現(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了....

復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗,你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂(lè)?相信,都是肯定的!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜的心去對(duì)待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡,所以你們?cè)谄?,再奮斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我?jiàn)^斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”

面對(duì)即將到來(lái)的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。

相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的.一面。

自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平?;貓?bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。

最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

歡迎外??忌荚噺V播稿 篇9

甲:心與心相貼

乙:手與手相牽

甲:我們相約在一起

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家中午好!

乙:伴隨著熟悉的音樂(lè),xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲:我是主持人xx。

乙:我是主持人xx。

甲:同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第二十周,一學(xué)期又將過(guò)去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,用我們優(yōu)異的成績(jī)給這學(xué)期畫(huà)上完滿的句號(hào)。

乙:學(xué)校將于二十一周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗?,有幾十雙希望的眼睛注視著我們每位同學(xué),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起"溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。"

甲:首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了"學(xué)而時(shí)習(xí)之"、"溫故而知新"的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。

"溫故"所以能夠"知新",是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

乙:那么怎樣才能做到"溫故知新"呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

甲:要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

乙:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。

⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類(lèi)、對(duì)比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。

甲:當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

乙:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤玫某煽?jī)。

甲:期末考試結(jié)束,就迎來(lái)了令所有人為之興奮的寒假生活,傳統(tǒng)的節(jié)日,春節(jié)也將到來(lái)。我倆在這里預(yù)祝大家

合:新年快樂(lè)!兔年吉祥如意,成績(jī)是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!

乙:下面為沉浸在緊張復(fù)習(xí)氛圍中的同學(xué)們點(diǎn)上一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,希望它能為大家?guī)ё咭唤z疲倦。

播放音樂(lè):我的未來(lái)不是夢(mèng)。

乙:一學(xué)期已將結(jié)束,xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,這位老朋友也要與大家暫時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)了,為了能更好地做好下學(xué)期的廣播站工作,我們還懇請(qǐng)大家對(duì)我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng)意。

甲:謝謝大家對(duì)我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年!

歡迎外??忌荚噺V播稿 篇10

女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分,校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見(jiàn)面了,大家好,我是主持人xx

男:大家好,我是主持人xx

女:時(shí)間如梭,不知不覺(jué),一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,意味著我們又即將迎來(lái)期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專(zhuān)題節(jié)目。

男:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。

回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。

我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。

我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試?!?/p>

女:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。

“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。

這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。

因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。

同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。

這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。

經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

女:聽(tīng)了這么多,下面讓我們?cè)谝皇住秄lyaway》中學(xué)會(huì)面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。

《flyaway》播放中....

男:不管未來(lái)有多困難,nothingiwillbeafarid.在即將到來(lái)的期末考試中,我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

女:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。

通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

男:(1)系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。

⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類(lèi)、對(duì)比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。

女:當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。

衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,下面讓我們?cè)谝皇住镀压⒌膲?mèng)想》放松一下。

歌曲播放中。

男:在考試中,我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考,還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧。

下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧

女:首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。

好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。

良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為:時(shí)間分配合理,過(guò)程運(yùn)行流暢、松緊相對(duì)適宜。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:

一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,應(yīng)該是容易是在前,難題在后),并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。

二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。

例如,數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。

再例如,英語(yǔ)和語(yǔ)文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。

這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng),將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),再放緩做題速度。

三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多,該放棄的就放棄。

分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。

對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目,要勇于放棄。

男:我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》。

歌曲播放中。

女:小小的'天,有大大的夢(mèng)想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、

男:是的,良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達(dá)正向。

你應(yīng)該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。

因?yàn)榭荚嚥](méi)有什么了不起,跟平時(shí)作業(yè)差不多,只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了,根本不值得怕,要做到“眼中無(wú)考試”。

你可以通過(guò)積極的自我暗示、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。

緊張時(shí),可以默念“放松、放松、放松”。

心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。

心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。

從而增強(qiáng)自信心。

你也可以通過(guò)自我安慰,來(lái)穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。

如果有題目一時(shí)不會(huì)做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。

女:期末考就要來(lái)臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開(kāi)出勇敢的花。

揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍(lán)天,暢游,去那一片為你盛開(kāi)的希望花海。

男:下面,讓我們?cè)谝皇住冻綁?mèng)想》中結(jié)束今天的節(jié)目,同學(xué)們,再見(jiàn)

女:再見(jiàn)。

歡迎外??忌荚噺V播稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師:

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

學(xué)校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗?,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試。”

有人把時(shí)間比作金錢(qián),無(wú)非是極言它的珍貴??墒?,同學(xué)們,你想過(guò)沒(méi)有:金錢(qián)雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái),而時(shí)間卻沒(méi)有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫(kù);金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái),可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝去,奔騰到海不復(fù)回;金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十元,幾百元,幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對(duì)于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的,善于利用時(shí)間的人,他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間,在有效的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值,反之就碌碌無(wú)為。

不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事,一會(huì)兒橡皮丟了,一會(huì)兒圓規(guī)又不見(jiàn)了,看著書(shū),發(fā)一會(huì)愣;做著題,發(fā)一會(huì)呆??柿耍瓤谒?餓了,吃個(gè)面包;累了,睡會(huì)覺(jué),雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。

書(shū)山有路,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

學(xué)海無(wú)涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。

學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試,我們要勇敢地面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備??傆泻贸煽?jī),那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

我們就要面臨期末考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的.小竅門(mén),和大家一起分享。

1、改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。

2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)什么用了。把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題,和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

3、認(rèn)真聽(tīng)課。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華,不管我們?cè)趺磸?fù)習(xí),最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽(tīng)課效率,吸收知識(shí)的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里,要控制自己,保證聽(tīng)課率達(dá)到100%。

4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo),無(wú)論在上課還是做作業(yè)就會(huì)主動(dòng)提高效率,去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。

當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)聽(tīng)五(3)班馮麗君同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍?,很有用?

1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備??荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。

強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī),就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變??隙苋〉煤贸煽?jī)的。

2、注意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

3、要有自信。

對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接檢測(cè),交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播就到這里,最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。祝即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,祝你們?cè)谝院蟮娜松缆飞显阶咴胶?下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,請(qǐng)欣賞。同學(xué)們,我們下學(xué)期再見(jiàn)。

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  • 月考廣播稿12篇 這篇“月考廣播稿”是幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)真制作的,期待受到您的喜愛(ài)。對(duì)于我們自己的寫(xiě)作,范文會(huì)成為一個(gè)不錯(cuò)的助手。優(yōu)秀的范文中的句子可以對(duì)我們的寫(xiě)作提供很大的幫助,若想了解更多信息,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...
    2023-05-18 閱讀全文

文檔編輯是我們的專(zhuān)業(yè)能力之一,范文在寫(xiě)作實(shí)踐中扮演著不可或缺的角色。閱讀范文可以讓我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和方法,一篇值得一讀的“考試的廣播稿”文章小編在這里推薦給您,請(qǐng)務(wù)必閱讀以下內(nèi)容!...

2024-02-19 閱讀全文

如何寫(xiě)好一篇范文?一個(gè)成功的案例的誕生離不開(kāi)文檔的幫助,我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)范文了,下面是編輯整理的“期末考試學(xué)習(xí)計(jì)劃”。...

2023-04-17 閱讀全文

文中將會(huì)介紹范文的重要性以及如何從不同的角度來(lái)寫(xiě)好范文。無(wú)論是在遇到寫(xiě)作難題時(shí)還是需要參考優(yōu)秀范文時(shí),本文都能夠?yàn)樽x者提供幫助。精選出的“月考廣播稿”文章將為讀者提供學(xué)習(xí)的價(jià)值,并可以將其保存以供日后參考使用。...

2024-01-10 閱讀全文

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2022-11-06 閱讀全文

這篇“月考廣播稿”是幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)真制作的,期待受到您的喜愛(ài)。對(duì)于我們自己的寫(xiě)作,范文會(huì)成為一個(gè)不錯(cuò)的助手。優(yōu)秀的范文中的句子可以對(duì)我們的寫(xiě)作提供很大的幫助,若想了解更多信息,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...

2023-05-18 閱讀全文