未來教室作文

未來教室作文。

作文是情感表達(dá)和思維交流的方式，寫作能夠讓我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中微妙的細(xì)節(jié)。你認(rèn)為寫作文應(yīng)該注意哪些方面呢？經(jīng)過全面的調(diào)查編輯為您組成了“未來教室作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

未來教室作文 篇1

這天我正在看書，突然從書本里發(fā)出一道白光把我吸了進(jìn)去。我睜眼一看，這是一間明亮的高科技教室。

我看見講臺上老師拿著一支筆，在空中寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字體。接著讓我們開始練習(xí)。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的，非常的輕巧，筆尖閃著藍(lán)光。我們的桌子是一臺觸屏板，字寫在上面，在空中就出現(xiàn)了我們每個(gè)人寫的字。老師就可以輕松地打分了。

在教室的后面有一位紀(jì)律管理員，它是一個(gè)機(jī)器人。它的大眼睛可以看到每一個(gè)人的小動作，只要發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象就會做出提醒，他還可以管理衛(wèi)生和環(huán)保。它的肚子是一個(gè)分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經(jīng)過它的回收加工，就會出一件你需要的東西。要是投放錯了。它就會生氣地彈回來。如果你能自覺的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，他就會在你的課桌上獎勵一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成美好的空氣，為我們提供了好的環(huán)境，它真是我們的好管家。

每天的作業(yè)，老師只要放在一個(gè)作業(yè)檢查儀上，一分鐘就把合格的作業(yè)和不合格的作業(yè)分類放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業(yè)了，多給我們講一些知識。

這就是我們未來的教室。

未來教室作文 篇2

教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧！

我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢。老師的講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會出現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書桌上的藍(lán)燈就會變成紅色的，這時(shí)，他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個(gè)可以放書的小書架，可以把還沒看完的書放進(jìn)去，好方便拿。

怎么樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗(yàn)體驗(yàn)??！告訴你，在不久的未來，就會有這種教室，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種教室里上課。

未來教室作文 篇3

同學(xué)們，你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎？它是一間神奇的教室，它有很多種功能，今天就由我來給大家介紹一下吧！

首先，走到教室門口，我們都不用手打開門。在門口有個(gè)感應(yīng)器，只要我們走到門前它就會自動打開。我們的課桌平面就是電腦，我們再也不用買書和書包了。我們的椅子是冬暖夏涼的，在冬天天氣太冷的'話，它就會自動發(fā)熱，到了夏天，天氣很熱，它又會變得涼涼的。

接下來，我來介紹一下非常智能賦有語言功能的黑板。只要老師把課堂上的重點(diǎn)說出來，黑板上就會自動把語音轉(zhuǎn)換成文字，而且黑板有自帶聽力的功能。

最后，讓我來介紹一下神奇的窗戶，它是不用手打開的，有一個(gè)遙控器，遙控器在老師手里。如果班里空氣不通暢，老師就會按一下遙控器把窗戶打開，既省時(shí)又省力。教室的窗簾也是不用同學(xué)們拉的，只要按一下紅色的按鈕，它就會自動拉下來。如果想把窗簾拉上去，就按一下綠色的按鈕，窗簾就會自動的拉上去了。

未來的教室是不是很神奇呀？只要我們好好學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明，去創(chuàng)造，就一定會實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢想。

未來教室作文 篇4

晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，夢見阿拉丁的那個(gè)飛毯來接我了，飛毯說要帶我去一個(gè)誰也沒有去過的地方，在那里有最新型的教室。于是，飛毯帶著我不慌不忙地飛向遠(yuǎn)方。

不一會兒，我們就降落在一個(gè)大草原上。飛毯說：“看，這就是未來的教室?！蔽乙豢?，一個(gè)飛碟形狀的奇怪東西“嗖”地飛了過來，無聲地降落到了我的身邊。它看上去只有一個(gè)普通臥室那么大，外表是藍(lán)色和綠色的，就像在太空看到的地球圖案一樣。這就是未來的教室？我?guī)е鴱?qiáng)烈地好奇心迫不及待地一探究竟。

教室的門功能非常強(qiáng)大。它裝有面孔自動識別系統(tǒng)，如果是本班同學(xué)，這個(gè)門會自動打開，并對你說：“早上（下午）好！”、“你好嗎?”如果有外班同學(xué)進(jìn)來，這個(gè)門會通過指紋識別系統(tǒng)判斷能不能讓外班同學(xué)進(jìn)來。

課桌使用起來更是方便。課桌的桌面就是一臺隱形電腦，這種電腦不但不會傷害眼睛，反而會保護(hù)眼睛呢！如果上語文課，只要點(diǎn)一下屏幕上的“語文”圖標(biāo)，語文書就會出現(xiàn)在屏幕上，而且會自動翻到所需要的頁數(shù)。寫作業(yè)時(shí)，如果遇到不會的題，電腦會非常耐心、詳細(xì)地進(jìn)行講解。寫完作業(yè)，電腦可以自動把你寫的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上。課桌還能隨著同學(xué)們的身高變幻高度呢！這樣同學(xué)們就能用最舒服的姿勢學(xué)習(xí)了。

教室的墻會配合課程自動變化。在學(xué)哪一科目的時(shí)候就會變幻圖案和顏色。比如上數(shù)學(xué)課時(shí)，淡藍(lán)色的墻壁上有“0—9”10個(gè)數(shù)字，老師一點(diǎn)按鈕，墻上的數(shù)字就能組成各種算式。上美術(shù)課時(shí)，淺綠色的墻壁上會出現(xiàn)各種有趣的素材供我們參考。在不上課時(shí)，它就會按季節(jié)變化。春天，是爭先恐后開放的千姿百態(tài)的鮮花；夏天，是風(fēng)平浪靜的大海、碧藍(lán)的天空和活潑機(jī)靈的小鳥；秋天，是層巒疊翠的山脈和碩果累累的果園；冬天，是小朋友在銀妝素裹的雪地上盡情玩雪的情景。它們都會動呢！

上體育課時(shí)，教室會變成運(yùn)動場，只見它慢慢拉長、變寬，不一會兒，一個(gè)嶄新的體育場就出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們在運(yùn)動場上做各種體育訓(xùn)練。如果同學(xué)們想游泳，這個(gè)教室就會變成游泳池喲！

我們的教室想飛到哪就飛到哪，比如我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這一課，只要老師按一個(gè)按鈕，我們就乘著“飛碟”來到了小興安嶺，老師就要以在那里給我們講課喲！這時(shí)“飛碟”就會吸收太陽能來補(bǔ)充能量，并吸收二氧化碳，放出氧氣。這個(gè)飛碟潛入水底時(shí)，周圍的墻就會就會變成透明的，我們可以清楚地看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒和五光十色的海底世界。

多么神奇的教室呀！我開心地笑了?！翱炱鸫?、快起床！”熟悉的鬧鐘聲響了趕來，我睜眼一看，神奇的教室去哪了？原來這只是一個(gè)美麗的夢呀！我多希望這個(gè)夢早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)！

未來教室作文 篇5

現(xiàn)在的教室，雖說寬敞明亮，可對于我們這些崇尚科技的零零后來說，總覺得有些不盡與人意的地方，因此，我想是向往有一間既神奇又智能的教室！

這間教室是會飛、會穿梭到舊時(shí)代的。如果現(xiàn)在是自然課，老師正在講亞馬遜森林，那教室就會穿越到亞馬遜森林，整個(gè)教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語文課，老師正在講魯國的孔子，那教室就會穿越到魯國的孔子廟，還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境，讓我們感覺身臨其境，仿佛也變成孔子的弟子，正認(rèn)真地聽他講學(xué)。

學(xué)生的桌子有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕的作用可大啦！紅色的按鈕一按，就可以將這節(jié)課用過的物品一下子收到桌斗里，綠色的按鈕一按，就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。

在教室的最右角，有一個(gè)特殊的學(xué)生，他叫作業(yè)機(jī)器人，他可以幫老師批改作業(yè)?？梢酝ㄟ^學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對知識的掌握情況，并將情況反映給老師。在教室的最左邊，還有一個(gè)特殊小助手，它叫知識機(jī)器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯題出示在黑板上，并給同學(xué)們講解。

未來的教室已經(jīng)不再需要空調(diào)，因?yàn)榻ㄔ旖淌业牟牧戏譃閮煞N。第一種是在最外層，用來識別溫度。第二種是在最里層，用來調(diào)節(jié)溫度。這樣一來，教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度，就室溫始終保持在適宜的溫度，讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

未來的教室里，采用的燈泡還可以自動調(diào)節(jié)光亮，如果是晚自習(xí)，燈泡就會變得比較亮，如果是白天正在上課，燈泡就會變得比較適中。

那燈泡會不會沒電呢？這個(gè)問題不需要擔(dān)心，因?yàn)闊襞菀呀?jīng)不需要電了?？諝饪梢越o它們帶來能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。

這么美好的教室，你一定充滿期待了吧？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，將這美好的遐想實(shí)現(xiàn)吧！

未來教室作文 篇6

同學(xué)們，你們知道未來的教室是什么樣的嗎？

打開門走進(jìn)到教室，門就會自動地關(guān)閉，然后變成大屏幕，教室的四面墻都是大屏幕，這樣會讓同學(xué)們無死角的學(xué)習(xí)，并且每個(gè)人的書桌旁都會提拱一個(gè)利于學(xué)習(xí)的機(jī)器人。它比普通的教室更容易監(jiān)督學(xué)生，只要它看見你沒有在認(rèn)真學(xué)習(xí)，它就會給你幾板子的懲罰，要知道那一板子就像一把尖利的刀扎在自己身上那么痛。

這個(gè)機(jī)器人的功能非常多。無論你問它什么問題，它都會迅速的告訴你答案。它能檢查你的作業(yè)是否寫完，是否字跡工整，還能批改你做的卷子并指出錯誤，幫你解惑難題。

但中午睡覺的時(shí)候該怎么辦呢？別擔(dān)心，它會自動從地下彈出一張床，然后把書桌及地面上的一切都轉(zhuǎn)移到地下。這樣就可以享受溫暖而舒適的被窩了。別小看這間屋子，它可是能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的溫度而調(diào)整房間里到的溫度，直到適合為止。

無論你在地上寫什么字，它都會消失。那老師怎樣在上面寫字呢？別擔(dān)心，它有一個(gè)思想模式，只要點(diǎn)一下，老師的思想就會自動的刻在墻面上，這樣老師就不用在黑板上辛苦的寫字了，就連同學(xué)們也容易懂了。

你以為這就完了？不不不。因?yàn)槭謾C(jī)和多功能黑板是連接的，所以無論你在多遠(yuǎn)上課，這里的黑板都是能收聽到的。而且在這間教室里，還有兩個(gè)飛機(jī)翅膀，所以，你在空中上課都沒有問題。

未來的教室你滿意嗎？你喜歡嗎？

未來教室作文 篇7

未來的教室功能奇特，今天就由我給大家介紹介紹。

未來的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室里的墻壁會變

成小朋友在五顏六色的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁會變成孩子們在雪地里玩耍的情景。

未來的教室里的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像是一臺“大空調(diào)”給教室送來絲絲冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”就能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。

未來的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏，如果你上課睡覺，電腦會自動提醒你，并會把正確的坐姿告訴你，提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了，也許你會問：“老師怎么為我們講課呢？”別擔(dān)心，講臺負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺是一塊大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只要坐在椅子上，通過大屏幕就能給大家講課，這樣教室也都不會被粉筆污染了。

我們寫作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開這所學(xué)校。老師要想看看誰寫的作業(yè)，只需在講臺上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈，你可不要小瞧了它，如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈，過30分鐘后就會自動熄滅了。

我想：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會有這樣的教室！（YjS21.com 幼兒教師教育網(wǎng)）

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未來教室作文三篇

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未來教室作文【篇1】

早晨，我被鬧鐘驚醒，一看，“啊，遲到了！”我三下五除二地穿好衣服，嘴里啃著一個(gè)面包，飛快地向?qū)W校跑去上學(xué)。

我來到了教室里，黑板上裝著一個(gè)微型電腦，老師說：“同學(xué)們，今天我們上《憶鐵人》?！鳖D時(shí)，黑板上出現(xiàn)了“憶鐵人”三個(gè)字。老師提出了三個(gè)問題，黑板上就出現(xiàn)了這三個(gè)問題。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葛慶趁老師不注意，扔了一個(gè)小紙團(tuán)到方皓民那兒。我想，葛慶，你上課不認(rèn)真，有你好受的。果然不出所料，才過了一會兒，他小聲地念叨著：“媽呀，好燙啊！我再也不敢做小動作了呀！”葛慶邊說邊老實(shí)地站起來上課了。原來我們坐著的凳子是高科技產(chǎn)品，只要不認(rèn)真聽課，它就會自動發(fā)燙。看著葛慶那狼狽不堪的模樣，我連忙坐直身子，專心聽課。下課了，因?yàn)槲疑险n回答了五個(gè)問題，表現(xiàn)很好，所以凳子自動幫我按摩。我躺在凳子上，得意洋洋地看著屁股被燙疼的葛慶，忍不住大笑起來。

第二節(jié)課上課了，謝老師走進(jìn)教室，神秘地說：“同學(xué)們，我有個(gè)好消息，你們想知道嗎？”我們齊聲高喊：“想！”老師說：“明天我們?nèi)ゴ河?！”話音剛落，頓時(shí)，原來安靜的教室馬上變得熱鬧起來。第二天早上，大家把教室拆開，折疊起來放進(jìn)袋子里。我們來到月亮島，在島上玩啊，跑啊，瘋了大半天，覺得又累又餓，于是又把教室重新組裝起來當(dāng)餐廳。我們坐在餐廳里，我左手拿著雞腿，右手拿著飲料，大口大口地吃起來……

“快起床，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽驚醒，哎呀！原來是個(gè)夢呀！如果果真有這樣的教室該多好呀！

未來教室作文【篇2】

一天，我在學(xué)校里上課，見老師高高地站在布滿粉筆末講臺上，卻無精打采的給同學(xué)講課。同學(xué)們雖然一個(gè)個(gè)坐的整整齊齊，但是個(gè)個(gè)毫不在乎的看著老師，我想如果有個(gè)能研制出一個(gè)神奇教室該多好啊！

在神奇教室里面有很多好處，首先，還沒進(jìn)門，神奇教室里面就會隨著當(dāng)天的溫度來自動調(diào)節(jié)對學(xué)生有益的溫度，使學(xué)生在學(xué)校里冬暖夏涼。

進(jìn)了門之后，燈會自動打開，而且開的是特殊的暖燈，黑板上也會自動現(xiàn)出當(dāng)天的課表。使學(xué)生可以做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。

剛上了課后，神奇教室就會對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行收作業(yè)，批作業(yè)。

上課后，教師在板書的時(shí)候，每寫一個(gè)字神奇教室都會把他的粉筆灰吸走，使學(xué)生不會因此而生病。

下課后，神奇教室會一一把作業(yè)發(fā)給學(xué)生讓他們訂正。放學(xué)后，老師一上完課什么都不用管就可以回辦公室休息喝點(diǎn)茶了，神奇教室會自動出現(xiàn)當(dāng)天作業(yè)讓同學(xué)們來抄，也會自動打掃衛(wèi)生。

上完一天課的教室跟新的一模一樣，整個(gè)教室干干凈凈，椅子放的整整齊齊，同學(xué)們，你們喜歡這樣的教室嗎？

未來教室作文【篇3】

一個(gè)無聊的下午，我跟好朋友說起了未來的東西。雖然很夸張，但是我已經(jīng)想象出一種高科技的課室。走，跟我去看一看未來的教室。

這是一間寬敞又漂亮的教室，雪白雪白的墻壁，嶄新的課桌，它們可都是有功能的哦。

比如說墻吧，春天的時(shí)候，墻會散發(fā)出各種花的香。你無聊的時(shí)候聞一聞，生氣的時(shí)候聞一聞，慢慢的，你的心情就會變好了。夏天的時(shí)候，呆在教室里肯定會很熱，墻會像空調(diào)一樣，讓你感到?jīng)鏊?。秋天的時(shí)候，你會在墻上看到各種美景，帶你走進(jìn)秋天。冬天的時(shí)候，如果你怕冷的話，就呆在教室里，你會在墻上看見下雪的場景，讓你感覺自己就在里面翩翩起舞。

那課桌更厲害呢，你上完體育課的時(shí)候，回到教室里，已經(jīng)是汗流浹背了。那你按一下紅色的按鈕，整個(gè)教室像開了空調(diào)一樣，讓你產(chǎn)生涼爽舒適的感覺。如果你在學(xué)習(xí)上遇到不會做的題目，你就按一下白色的按鈕，桌面就會像學(xué)習(xí)機(jī)一樣，你把不會做的題目告訴它，它就會慢慢地教你，讓你變成學(xué)習(xí)小達(dá)人。如果你是住宿的，想家了，你就按一下藍(lán)色的按鈕，課桌就會具有手機(jī)一樣的功能，你把電話號碼告訴它，就可以跟家里人說說話了。

還有，未來教室里安裝了隱形攝像頭，它們都藏起來了，想要作弊的同學(xué)，就放棄吧，你的一舉一動它都能發(fā)現(xiàn)的。

這就是我想象的未來教室，朋友覺得還很不錯。但是，我覺得還要想象一些更有趣的功能。光想象是沒用的，如果未來有一位高人能把這樣課室發(fā)明出來，那該多好啊。

未來的教室日記

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的未來教室三年級作文11篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的教室日記 篇1

“唉從前一下班回家，渾身酸痛。看到家里臟的話，又得打掃，要知道，這是非常辛苦的……”這是媽媽對以前的回憶。隨著科技的發(fā)展，社會也有了巨大的變化，一切都不同了。

現(xiàn)在是3000年，一切進(jìn)入了科技化，我家變成了什么樣呢！我來領(lǐng)你看看吧！

看見的地一個(gè)是萬能防盜門，有多種特異功能，它在不同角度安裝了超微型的攝像機(jī)，它只有一粒灰塵的大小，可以將來訪者外貌進(jìn)行全方位拍攝并儲存，無論誰光臨你家都會來有影去有蹤。

萬能防盜門還有一個(gè)讓人叫絕的功夫，那就是能分辨盜賊，光是這一招就讓盜賊望而卻步。它通過來訪者的神態(tài)，心跳的速度的反應(yīng)到分析器上，如果他是盜賊，播放器會發(fā)出一段勸戒盜賊的話，如果勸戒無效，防盜系統(tǒng)會立刻啟動，會對居心不良者噴射一種麻醉氣體，并馬上報(bào)警。

一進(jìn)家里不是一片狼籍，而是非常干凈整潔，因?yàn)槲壹矣小叭f能保姆”，它包下人類所有的家務(wù)，它還會還會人類所有語言，我們?nèi)叶己芟矚g它。并沒把 它當(dāng)做機(jī)器 ，而是把它當(dāng)做自己家中的一員，它給我們帶來了方便，回到家它會主動向我們問好，親密極了， 我們還給它 取了一個(gè)名字，叫做“貝貝”呢！

在家你不用擔(dān)心有灰塵吸入體內(nèi)，因?yàn)槲覀兗矣小胺▽殹背⑿臀鼔m器。把整個(gè)中國打掃干凈只需要半小時(shí)，置于我們家小菜一碟！

還有各式各樣的家具，比如冰箱能給食物殺菌，還能做各式各樣的冷飲，比街上賣的還要好吃 .希望祖國在不久的將來更加繁榮昌盛！

未來的教室日記 篇2

未來，對我來說是十分遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槲也艅偟揭粋€(gè)起跑點(diǎn)，并沒有真正出發(fā)，所以，未來還掌握在我們的手中。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我絲毫沒有幻想過我的未來，直到今天，班主任老師的一個(gè)故事點(diǎn)亮了我的幻想。老師說當(dāng)她剛畢業(yè)是，就開始教書，在一個(gè)班教了6年，班里有一個(gè)學(xué)生，讓她十分注意，那是一個(gè)十分普通的小女生，十分膽小，老師十分擔(dān)心她，所以經(jīng)常與她聊天，過了幾年后，這個(gè)小女生越來越乖巧，成績也十分出色，每天都過的很充實(shí)。后來有一次，她搬新家，請了很多人去吃飯，老師也去了，可是老師一直都沒有看到那個(gè)小女生的身影，后來，老師親自去問了她的家人，后來才知道，原來那個(gè)女生是回老房子去了，她怕新房子里人太多會打擾她做作業(yè)，所以早早的吃了幾口飯，就匆匆忙忙地去老房子學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在這位曾經(jīng)膽小怕事的小女生，轉(zhuǎn)眼變成了一位正在美國著名大學(xué)讀研究生的大女孩了。老師至今還和她保持著聯(lián)絡(luò)，這位研究生今生都不會忘記小學(xué)時(shí)老師的教導(dǎo)。

看吧，小時(shí)候的一切行為就注定了你未來的道路，我不禁從心底感慨道：看到小時(shí)候的成績和習(xí)慣都會改變未來的東西，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，我的未來才能有我來幻想。

未來的教室日記 篇3

在某城市的中心有一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室，這里面一共有五十臺電腦，教室里的一切都由這些電腦控制，指揮。

在這個(gè)教室里上課的同學(xué)們可方便了，當(dāng)你進(jìn)教室的時(shí)候，那扇門就把你所有的作業(yè)都輸入到老師的電腦上，然后老師就用電腦把學(xué)生的作業(yè)拍照批改掉，批改完后老師又會把作業(yè)傳回我們各自的學(xué)習(xí)電腦上，讓我們在電腦上改正錯誤。

在我們上課時(shí)，我們的四周就會立起高高的玻璃，只會有一個(gè)出氣口在玻璃上，在那里我們聽不到別人發(fā)出來的任何聲音，在桌子上我們會看到一個(gè)耳機(jī)和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機(jī)就可以聽到老師在講課，看著電腦，你就可以看到老師的講課資料。當(dāng)我們下課老師把電腦關(guān)機(jī)后，四周的玻璃立刻降下來了，桌上的東西就會變成畫畫的黑板，魔方，奶茶……各種休閑的東西和小吃。

我們腳下的地板是可以變換顏色的，每天只能變換一種顏色，這個(gè)地板磚是不是一個(gè)非常神奇的東西呢？它不僅非常神奇還有一個(gè)特別的地方，那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼，還可以當(dāng)換氣扇，讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。

在這里上課的同學(xué)不會有一個(gè)近視眼，因?yàn)檫@里的桌椅可以改變坐姿，讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒有離桌子一拳頭的話電腦就會提醒我們：“請保持坐姿”，要是你不聽的話，它就會出來一塊小石頭，要是你不離桌一拳頭的話，石頭就掉下來砸到腳了。

有時(shí)老師會講一些熱點(diǎn)的東西，你就可以記載掉里面，不用手寫只用拍照就可以了。

電腦教室的.電腦全部都安裝在暗處，我們白天是看不到它們的，只有我們學(xué)習(xí)桌上的電腦可以看到。

我們的學(xué)校非常有序，要是有學(xué)生逗留的話，就會有一個(gè)呼叫主管的按鈕，你們班的主管電腦會吧情況發(fā)送給老師，老師就會來處理，并會給予相應(yīng)的處罰。

哦—對了，這里的電腦不會讓你胡亂下載游戲的，要是你下載了游戲在上課時(shí)玩的話，

這種學(xué)校的電腦教室是一間精品這是一間老師，家長和學(xué)生向往的

未來的教室日記 篇4

教室，是我們每個(gè)人的去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。

未來的教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

教師的黑板有一個(gè)很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然后說“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

未來的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學(xué)在開小差，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采，電腦會發(fā)出聲音說：“老師，你要講個(gè)故事啦！”這樣老師也會更輕松。

還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！

未來的教室日記 篇5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這時(shí)，我們的學(xué)校也被我改成了高科技學(xué)校。

學(xué)校有四層，分別為春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓。同學(xué)們可以隨意挑選。春季樓陽光很溫和，百花齊放，百鳥爭鳴，到處一片生機(jī)勃勃的景象。夏季樓的太陽火辣辣的照耀著大地，大樹長得郁郁蔥蔥，像是一把把張開的大傘，讓人們不再中暑。秋季樓一走進(jìn)去，便會聞到鮮果的`香味，餓時(shí)可以隨便摘取各種水果來充饑。冬季樓雪花漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮，可愛的小精靈在空中嬉戲，玩耍。下課時(shí)，同學(xué)們還可以打雪仗，堆雪人……在第一層春季樓里有一座圖書館，里面只有桌子和椅子，你會覺得很奇怪，不是說是圖書館嗎？這么一本書都沒有？同學(xué)們只要走進(jìn)這兒，說一聲要看啥書，書就會自動出現(xiàn)，神奇吧！

這就是未來的教室！

未來的教室日記 篇6

未來的力學(xué)小學(xué)是個(gè)美好的學(xué)校，里面的條件可好了！主樓、操場和教學(xué)樓都變了個(gè)樣，未來的校園作文。 剛進(jìn)入力學(xué)園，就會看到一個(gè)大大的螺旋式的樓梯，上面刻了四個(gè)大字“天天向上”，沿著樓梯往上走，會看見一個(gè)龐大的操場，操場上有一個(gè)400米長的標(biāo)準(zhǔn)跑道，在跑道的左邊有著各式各樣的鍛煉器材，還有一塊約50平方米大的地方給各班做游戲。操場的跑道右邊有兩個(gè)出入口，左邊哪個(gè)們是通往室內(nèi)體育室的，里面比外面小了很多，但器材卻是齊全的。而右邊的那個(gè)門就是通往主樓的了，門內(nèi)有電梯，在電梯左邊有消防樓梯，人多時(shí)也方便同學(xué)們出入。 來到主樓，最先進(jìn)入眼臉的是圖書館，館里有著各式各樣的名著，還有讓同學(xué)們看書專用的小書桌。主樓的右側(cè)是一、二年級同學(xué)的教室，左側(cè)是三、四年級的，因?yàn)槊總€(gè)班最多只能30個(gè)人，學(xué)生多班級也多，所以五、六年級的同學(xué)就安排在后面的教學(xué)樓上課，雖然在后面，但是在教學(xué)樓的旁邊卻還“藏”著一個(gè)小操場，專門給五、六年級的同學(xué)玩樂。 校園改變最大的地方還是教室，隨便進(jìn)入一個(gè)教室，里面的學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，前后兩塊大黑板，三個(gè)講臺，一架鋼琴，三個(gè)電教喇叭，一個(gè)大大的廣播教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生課桌上有專門放書、筆的地方，每個(gè)學(xué)生都不用帶書包，所有的'課本都在旁邊的小書架里裝著，所有的作業(yè)都在學(xué)校特定的“作業(yè)課”上來完成。每個(gè)同學(xué)的復(fù)習(xí)任務(wù)都用“復(fù)習(xí)課”來完成。同學(xué)們對新學(xué)校歡喜不已。 未來的力學(xué)園的條件可真好??！

未來的教室日記 篇7

“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個(gè)陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機(jī)器人小朱?！蔽蚁胫≈觳皇俏业男諉幔恐笏终f:“主人該去上學(xué)了?！蔽一卮鹆艘宦暋芭丁笨焖傧词酝觑埦腿ド蠈W(xué)了，這奇妙的一天也開始了。

我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學(xué)?！痹捯魟偮渚偷搅?，我真想跟他說謝謝他就走了，一進(jìn)學(xué)校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時(shí)可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢。我希望以后的學(xué)校夢里的一樣。

我夢里的學(xué)校是不是很神奇呀？

未來的教室日記 篇8

我們未來的教室是一個(gè)神奇教室，神奇在哪兒，它就在學(xué)習(xí)時(shí)，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂，而且還能學(xué)到很多知識。

在學(xué)習(xí)中，有一個(gè)耳機(jī)，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕，上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里，之后可以自動消失。

在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動感，并且不會讓你摔下來的一個(gè)幻想機(jī)器。比如，你想讓它變成飛機(jī)，就讓它變成飛機(jī)，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……

在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”，在那里面，把語文、數(shù)學(xué)、英語的知識放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候，答對一道題，就會給一積分，到了積攢多時(shí)，可以換文具、圖書。到了期末時(shí)，老師就把卷子上的題放到游戲里。

在看書時(shí)，教室里會一個(gè)時(shí)空穿梭器，它會根據(jù)你看的書的內(nèi)容，然后，把你傳送到書里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去，出來。

未來的教室，可真是個(gè)神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！

未來的教室日記 篇9

叮鈴鈴！叮鈴鈴！“鬧鐘響了起來，耳邊又傳來了媽媽的催促聲，豆豆，起床了，不然會遲到的！”原來是個(gè)夢呀！多希望把這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí)??！

閃閃發(fā)光的墻壁，像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵好像鋪了一層毯子，你猜猜這是什么地方。你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。哈哈！那就大錯特錯了！這就是我們未來的教室。

未來教室的.建筑材料都是高科技的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的教室可以移動，想去哪里就能帶去哪里，如果是旅游，還可以把教室拆開隨身攜帶，到達(dá)目的地再把它拼裝好，像玩具堆積木一樣，一舉兩得，真有意思。

教室的門可不一般，具有防盜功能，里面有一臺微型電腦，能識別各種指紋，還有另外一種功能。如果你按時(shí)到校，門上會出現(xiàn)“歡迎到?！保绻沁t到了，門上會有“你遲到了，下次注意”。教室的前后有兩個(gè)大窗戶，整個(gè)教室就像一面大鏡子。

黑板更有意思了，一不反光，二可以自動放大老師寫的字，這樣，后面的同學(xué)可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能，課桌就是一臺電腦，如果上課有什么沒有聽懂的只需要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，就可以再學(xué)一遍了。

這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里，我們學(xué)習(xí)更快樂，我長大以后一定要完成這樣的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對國家有用的人。

未來的教室日記 篇10

在20年后，我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了，因?yàn)樗奖悖晕也鸥脑炝宋覀儸F(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了，同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪，怎么沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！

中午到了，吃飯時(shí)間也到了?？墒菍W(xué)校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。

放學(xué)了，有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒有時(shí)間來接我們，所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺變形成校車來接我們回家，把我們送進(jìn)自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。

現(xiàn)在知道了吧，未來的教室，未來的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！

未來的教室日記 篇11

時(shí)間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時(shí)的我已經(jīng)成為了一名高樓設(shè)計(jì)師，具有了一套夢境高樓。你想不想知道它是什么樣的? 走進(jìn)房間，眼前呈現(xiàn)出了春天的現(xiàn)象，小草吐出了嫩芽，桃樹映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了?原來是我碰到了一個(gè)按鈕，而這個(gè)按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，立刻就進(jìn)入了相應(yīng)的季節(jié)。 呀!我的肚子有些餓了，去廚房找點(diǎn)吃的吧。

廚房里只有一只透明箱子，你可別小瞧這個(gè)箱子，它可奇特了，只要把你想吃的東西放在里邊一會功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環(huán)保。 吃過東西，想逛逛。我走到了一條狹長的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀(jì)大片呢，剛坐到沙發(fā)上，屏幕上立刻開端放映那部影片了，這是怎么回事?噢，原來神秘的地方是走廊，它裝有心電感應(yīng)器，與你心靈相通。 看過電影，我覺得累了，想休息一下，就來到臥室，臥室中間放有一張大床，好漂亮，其實(shí)，這張床還有更奇特的功能呢，就是它會催眠，躺在床上，不一會兒，我就美美地睡著了。

我信任，經(jīng)過不懈的努力，未來的房子會更令人神往。

未來的未來作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“未來的未來作文”的范文。作文是一種思想的舞蹈可以用文字展現(xiàn)你的精神世界，通過寫作我們能夠更加全面地認(rèn)識自己和身邊的事物。如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會比較困難。為了方便操作建議您收藏本網(wǎng)頁的地址！

未來的未來作文 篇1

有人一定會認(rèn)為鋼筆、水筆、鉛筆，不能合為一支筆，那可就大錯特錯了。未來的筆可以三筆合為一筆，筆上還帶有三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕可神奇了，讓我當(dāng)小導(dǎo)游來講一講吧！

你只要按一下第一個(gè)按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書寫流利的鋼筆。但你覺得對這支鋼筆顏色不滿意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會大變色了。筆還會按主人寫字輕重來調(diào)節(jié)粗細(xì)。如果你寫錯了一個(gè)字，人們一定會用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業(yè)本上非常難看，如果現(xiàn)在還用，那就NONONO了。你只要說一聲擦，字跡就會奇跡般地消失了。

第二個(gè)按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地教你寫字，教好你的字后，它就會變回原樣。

第三個(gè)按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會天使一樣來安慰你。

多么神奇的筆啊！只要我們大家一起努力，什么東西都能創(chuàng)造出來。

未來的未來作文 篇2

有一次我寫完作業(yè)，媽媽大喊：付家辰你過來！我急忙跑過去。付家辰你看看你錯了幾個(gè)字！我一看有九個(gè)錯別字，急忙改過來，媽媽又批評了我?guī)拙洳抛屛易摺?/p>

我就想如果有一支筆，既能防寫錯字，又會畫畫該多好??！我想它是由微型攝像機(jī)和微型的電腦，還有微型的警報(bào)器組成，攝像機(jī)能把你寫的字錄下來傳到電腦里。讓電腦判斷寫的字對錯。如果是錯的電腦會立刻命令警報(bào)器發(fā)出響聲，我就知道字寫錯了。

以后再考試就不會因?yàn)殄e別字而扣分了，也不會聽到媽媽的訓(xùn)斥聲了。

當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，攝像機(jī)把它錄下來，然后傳輸?shù)诫娔X里。電腦自動編輯繪成圖象，然后由筆一點(diǎn)一點(diǎn)來畫。這樣我隨時(shí)可以紀(jì)錄很多看到的美好的東西。

所以我現(xiàn)在決心好好學(xué)習(xí)，等我長大了發(fā)明這樣一支筆，給那些學(xué)習(xí)愛馬虎和熱愛生活又沒有繪畫細(xì)胞的人帶來方便。

未來的未來作文 篇3

清晨，我還在睡夢中。

叮叮叮，一陣陣響聲傳來，我睜開雙眼，看見一個(gè)“放大版的我”。我和他同時(shí)尖叫“哇，你是誰?。繛槭裁春捅緦殞氶L的如此之象？”

說完，我摸摸他的臉，他抓抓我的頭發(fā)，又異口同聲地說：“好像真的'誒”。我目瞪口呆的望著他，他也一臉驚訝的看著我，過了許久，我倆又是極有默契的同時(shí)開口：“你叫什么名字？”說完，我飛速跑到一旁，找來一張紙，想寫下自己的名字，但是發(fā)現(xiàn)那支看似及其名貴的筆卻沒有筆尖。這時(shí)，他說出他名字三個(gè)字，天啊，這不也正是我的名字嗎？

我下意識地看了眼桌上的日歷，上面一行醒目的大字：20xx年8月8日。

這意味著什么？意味著我竟然到了20xx年，遇到了18年后的自己。瞬間，我覺得自己蒙了，而且很蒙。

瘋狂的現(xiàn)實(shí)，接近爆炸的內(nèi)心，我感到一陣陣眩暈惡心，臉色一下子變得蒼白，身體搖搖欲墜。他看見我這樣，馬上給我拿來一個(gè)像防毒面具一樣的面罩，戴著它，我急促的大口呼吸了幾下，才感覺好了許多。原來，身體出現(xiàn)狀況不僅是心理原因，和生活環(huán)境也有很大關(guān)系。

看著我的情況好了些，他走過來告訴我：“環(huán)境破壞太嚴(yán)重了，雖然發(fā)明了一波又一波的高科技產(chǎn)品，但都改變不了環(huán)境的不斷惡化?！?/p>

我喝了一口他遞過來的水，差一點(diǎn)直接吐出來，他看著我說：“這是通過裝置淡化的海水，現(xiàn)在除了南極還有淡水外，其余都是喝淡化海水了。”我不禁脫口而出，“難道現(xiàn)在的環(huán)境這么差么？”他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

戴著防毒面罩，我走到大街上，只見大批的人正在往醫(yī)院里進(jìn)。他又告訴我，現(xiàn)在就業(yè)率最高的不是快遞小哥什么的，大家也不向往著當(dāng)白領(lǐng)，都希望能夠當(dāng)醫(yī)生，或者是希望有當(dāng)醫(yī)生的親戚和熟人。

我猛得抬頭，夢醒了。

望著窗外，我暗暗下定決心，一定要用自己雙手，讓這片藍(lán)天白云更加晴朗！

未來的未來作文 篇4

未來的課桌是什么樣的？哦！想出來了。

我想：課桌面是玻璃屏的，屏上有許多的鍵盤，就像手機(jī)屏那樣，可以隨意操作，并且?guī)в泻芏嗟墓δ堋?/p>

如果你想要語文書，就在鍵盤上按下Y,W，那個(gè)屏上會出現(xiàn)許多出版社的名稱，假如你想要人民教育出版社，就在鍵盤區(qū)按下R,M,j,Y就能出現(xiàn)?，F(xiàn)在，玻璃屏上會顯示出許多小學(xué)的名稱，假如你要紅星一場小學(xué)，那么就在健盤區(qū)按下H,X,Y,c,這樣就會出來許多年級的書。如果你需要那個(gè)年級的書，就可以在鍵盤上隨意選擇并且閱讀了。其他種類的.書也是一樣的操作。

如果你口渴了想喝水，就在鍵盤區(qū)按下S，它就會從下面升上一杯剛倒好的溫開水，供你飲用。

假如你寫作業(yè)累了，就躺在椅子上，然后在鍵盤區(qū)按下放松鍵。這時(shí)，玻璃屏上會出現(xiàn)許多的放松方法，有按摩,松骨,捶腿,捶背……各項(xiàng)功能，你需要什么樣的方法，就選擇那一種，并按下確認(rèn)鍵。最后，從椅子里會伸出各種功能的機(jī)械手臂為你服務(wù)。你只要閉上眼睛好好享受就行了。

如果你想要找文具，就在鍵盤上按下W，j，然后就會有各種學(xué)習(xí)文具出現(xiàn)供你選擇。

怎么樣？這種課桌是不是很奇特，你喜歡嗎？

未來的未來作文 篇5

火熱的7月快要來到，記得在1921年7月23日，是中國共產(chǎn)黨成立成立的日子，他給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向，正如毛主席所說的那樣，中國共產(chǎn)黨成立，是一個(gè)開天辟地的大事，中國共產(chǎn)黨的面目煥然一新了。從此中國人民也站起來了。

近代科學(xué)先驅(qū)，著名工程師詹天佑作為國不計(jì)名與利，在一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時(shí)間就修成了外國人計(jì)劃需資900萬元，需時(shí)7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專員無不震驚的贊嘆，當(dāng)時(shí)，美國有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學(xué)位，并請它參加儀式?？墒?，詹天結(jié)正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個(gè)人功名的精神，贏得了國內(nèi)外的稱贊。

數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學(xué)位，回國后積極參加抗日救國運(yùn)動。1950年，他已經(jīng)成為國際知名的第一流數(shù)學(xué)家，并被美國里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國。

雖說現(xiàn)在環(huán)境和當(dāng)時(shí)比，那是天壤之別，但是這些偉人所留下的精神是永垂不朽的，值得我們學(xué)習(xí)并代代相傳，畢竟牢記歷史，才能展望未來!

未來的未來作文 篇6

暢想，未來記敘文作文

當(dāng)我們站在未來的角度看現(xiàn)在，一切都變得光明而美好。未來是一個(gè)充滿無限想象和可能性的世界，讓我們一起來暢想一下，未來的世界將會是怎樣的呢？

2025年，我站在自家的陽臺上，眺望遠(yuǎn)方，在那個(gè)不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)嶄新的城市在雄姿勃發(fā)。城市交通高效便捷，人們在空中穿梭，感覺就像是在天空中徜徉。城市的綠化面積占比達(dá)到了70%，人們可以在城市中隨意呼吸到新鮮的空氣，感受到大自然的美妙。在城市中，人們使用的是智能化家居設(shè)備，這些設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)，可以自動化地運(yùn)行，方便人們的日常生活。此外，全國范圍內(nèi)的科學(xué)家、學(xué)者們進(jìn)行著合作，為人類解決了許多難題，使人們的生活更加幸福和美好。

2060年，我身處的世界已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。人人都擁有了自己的虛擬辦公室，通過智能化技術(shù)，人們可以進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公、遠(yuǎn)程交流，甚至可以體驗(yàn)虛擬游戲等，這都是前所未有的。人們無須再擔(dān)心食品短缺，因?yàn)槿祟惪梢砸揽刻烊毁Y源和人造肉品來滿足自己的需求。由于科技手段的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)也取得了長足的進(jìn)步，人可預(yù)防和治療疾病的手段更加的先進(jìn)，壽命也得到了進(jìn)一步的延長。

2100年，已進(jìn)入了更為先進(jìn)的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的人類不再像以前那樣受到時(shí)間和空間的束縛，人們可以通過穿越時(shí)間和空間，去到五大洲，感受每個(gè)地方的氣息和風(fēng)情。這個(gè)時(shí)代的地球已經(jīng)得到重生，環(huán)境得到了極大的改善，人們更加注重綠色出行和環(huán)保，世界的大部分污染都得到了治理處理。此外，在家庭中，人們使用的依舊是智能化的設(shè)備，但這時(shí)的設(shè)備已經(jīng)發(fā)展得更加的先進(jìn)，可以更好的幫助人類解決生活中的困難與問題。此外，人類的生命科學(xué)也得到了突破性的改變，人們可以實(shí)現(xiàn)自我再生和長生不老。

2130年，這個(gè)時(shí)代的人類已經(jīng)擁有了無盡的智慧和力量?？萍?，更加智能化和智慧化，強(qiáng)大的意識網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全球，人們無需再通過語言進(jìn)行交流，只需想象和意念就可以傳遞信息。人們掌握了究極秘密，可以借助著強(qiáng)大的理念力量實(shí)現(xiàn)時(shí)間的穿越和空間的移動。在此時(shí)代，人們的夢想可以自由地展翅高飛，人們可以感受到高度的自由和快樂，這樣的人類，像神一般。

暢想未來，寄望于未來，是屬于我們每一個(gè)人的。未來是充滿希望、充滿生機(jī)的，因?yàn)樵谖磥?，人類將能夠更好地掌握自己的命運(yùn)，擁有更美好和幸福的生活。無論未來如何變化，我們都需要吸納智慧與智慧，不斷前進(jìn)不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自己，讓未來變得更美好，讓未來屬于我們。

未來的未來作文 篇7

成功，猶如一個(gè)聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個(gè)“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。

我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的.創(chuàng)造，何來我們今天的幸福生活呢？在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活。可是如果，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了！

俗話說得好啊“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展，還有堅(jiān)持不懈，刻苦拼搏的勞動人們。正巧，我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課，課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)，哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說’，結(jié)果怕遭到教會的處罰而不公布真相，布魯諾堅(jiān)持‘日心說’，結(jié)果被教會處死；哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，結(jié)果被燒死。”這些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難，種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無私付出，我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃，我們今天的生活才會如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來的嗎？

科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發(fā)展，我們肯定無法想象現(xiàn)在的日子是什么樣？是昏天暗地還是渾黃一體?？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前！

在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中，我看見了，看見未來的高科技正在向我們招手，未來的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……

未來的未來作文 篇8

在時(shí)間之路上走啊走，轉(zhuǎn)過身來，所有東西都已經(jīng)定格，不得不向前跑起來。

驀然回首，那花，那水，那歌都已是童年的回憶，抬頭望向前面，是一條被光明籠罩的大道。

走在路上，看著那些看起來破舊不堪，卻能看出歷史悠久的房屋，不禁思索，它以前是什么樣的?繼續(xù)向前走，恰巧碰到一個(gè)以前的熟人，我沒有打招呼，只是從她身邊走過去。心中問自己:你為什么不給她打招呼?我馬上給了自己答案:因?yàn)椤歼^去了。是呀，都過去了。她已經(jīng)從我身邊走過，我再轉(zhuǎn)過身打招呼，多不好啊。況且，她對我而言，都過去了。

有人說，過去的事物沒有必要挽回，也有人說，追回過去的東西，無疑是一個(gè)好選擇。哪種說法對?我不知道。我只知道，過去的事物，就已經(jīng)封印在過去了。

時(shí)間在流逝，每一分每一秒都會成為過去的回憶。其實(shí)我認(rèn)為，既然已經(jīng)過去了，為何不轉(zhuǎn)向未來呢?

過去無論有多美好都會被蒙上一層紗，放置在記憶里。未來無法預(yù)料，每一秒都會有意想不到的事情，每一秒都會發(fā)生意料之外的小驚喜，面對未來，生活難道不是更有趣嗎?

若說過去是一把鑰匙，那未來一定是一扇奇妙的大門，那么當(dāng)下是什么呢?

過去與未來的界線就是現(xiàn)在。只有過好當(dāng)下才能讓過去不留遺憾，讓未來充滿希望。有一句話是這么說的:把所有悲傷留給昨天，把所有努力留給今天，把所有幸運(yùn)留給明天。"當(dāng)下會成為過去，也會造就未來。

生活是一條充滿驚喜的道路，每一條岔路口通往的路都可以到達(dá)終點(diǎn)，只不過是路上的美景不同罷了。

過去，現(xiàn)在，未來，每一個(gè)都很美好，每一個(gè)都需要珍惜。記住過去，做好當(dāng)下，迎接未來!

未來的未來作文 篇9

未來的東莞美麗極了！東莞到處生長著郁郁蔥蔥的森林，里面生活著許多可愛的小動物?？茖W(xué)家發(fā)明了一種可以和動物交流的儀器，你只要帶上它就可以自由的和動物朋友們交流了！你一定會問：到處都是參天大樹，我們?nèi)祟愖≡谀睦锬兀靠茖W(xué)家還發(fā)明了一種藥水，滴在樹上，這棵樹就會變成一棟樹屋，而且不會影響樹木的生長，哈哈，你家的房子就會越住越寬敞。

未來，東莞不采用錢，每個(gè)人的生活條件都是一樣的。環(huán)保工廠會幫人們用竹子和鐵做各種各樣的家具，你猜工廠里面的“工人”是什么人呢？哈，答對了！是機(jī)器人。未來，超市還是人們常去的地方，不過那時(shí)你可不能說是去買東西了，你要說去換東西。超市里面的售貨員小姐都是機(jī)器人，人們用自己的東西來交換超市里的東西。說到這里，同學(xué)們肯定會想到一個(gè)不便之處，東西太大怎么拿呢？讓我來告訴你吧！因?yàn)樵谖磥硪磺薪杂锌赡埽揖咭部梢宰兇笞冃?，在必要的時(shí)候你可以把它變小放在口袋里面，這樣就很方便了。

未來，醫(yī)院里面的護(hù)士小姐都是粉紅色的機(jī)器人，她們非常溫柔可愛，專門幫病人服務(wù)。就算是很嚴(yán)重的病人，只要叫一聲“護(hù)士小姐！”它就馬上趕到。就算是無法講話的病人，躺在床上不能動，如果病床感應(yīng)到病人不舒服，就會“嗒嗒嗒”發(fā)出警報(bào)，機(jī)器人護(hù)士小姐立即趕到。

未來，圖書館看不到圖書管理員，里面有一排排的桌子和椅子，每一個(gè)桌子上都有一臺聲控電腦。要借書的人們只要對著這臺電腦說出自己的名字，要借什么書，書就會自動從桌子里面跳到桌面上。如果你要把書帶回家看，你只要告訴它你要借幾天，它會在書上面做個(gè)標(biāo)記，你就可以把書帶走了。更奇妙的是，到了還書的那天，如果你忘記了，圖書管理員就出現(xiàn)了，他只要吹下口哨，書就會自動飛回圖書館。圖書管理員是從火星遠(yuǎn)道而來和我們做朋友的，他穿著他最喜歡的黑色衣服，眼睛放著綠光，頭大大的，身子小小的，耳朵尖尖的，手指頭又細(xì)又長。怎么樣？很奇特吧！其實(shí)到那時(shí)候就沒什么特別的了，因?yàn)榈厍蛏嫌泻芏鄟碜酝庑乔虻呐笥褌儯麄兏覀冮L的都不一樣。

瞧！未來的東莞真奇妙！只要我們努力，夢想一定會成真！

未來的未來作文 篇10

為了方便人們的生活，我發(fā)明了一種未來的車，名字叫＂超越＂．快來聽我介紹一下吧！

＂超越＂不象別的車那樣重，它是充氣的，坐上去感覺心曠神怡．它還解決了多種問題：汽油不是總漲價(jià)么？別擔(dān)心，＂超越＂的燃料是來自于空氣的，空氣是免費(fèi)的．不是總發(fā)生交通事故么？沒事，它由一臺微型計(jì)算機(jī)和幾個(gè)按鈕控制，只要開車前按一下＂自動保護(hù)程序＂的藍(lán)色按鈕，就不會出事了．再說了，要是真的撞上人了，別人的感覺也就像倒在沙發(fā)上一樣，根本沒事．不是總?cè)噯?？沒關(guān)系，只要按一下翅膀形狀的白色按鈕，＂超越＂就會變形成為一架飛機(jī)，飛過障礙物，然后再自動變回汽車．車不是總被偷嗎？不用擔(dān)心，你可以把氣放出來，疊好放在你覺得安全的地方．比起其他的車，＂超越＂真是要多方便有多方便．

怎么樣，你對我的＂超越＂滿意嗎？你想不想擁有一輛＂超越＂車？

未來作文

寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，你知道寫作文最重要的是什么嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“未來作文”，歡迎大家參考閱讀。

未來作文 篇1

請黨放心，強(qiáng)國有我

熊昊陽

一百年前，戰(zhàn)爭與壓迫讓人民在黑暗中痛苦！

一百年前，在黑暗中，一道細(xì)小但堅(jiān)強(qiáng)的光從中發(fā)芽。

一百年前，它的誕生使中華人民，使中國有了一絲希望。

現(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨的光輝照耀著這塊大地。

今年，2021年是特別的一年，也是有意義的一年。2021年是黨的一百歲生日。

秋風(fēng)蕭瑟，九月的輕風(fēng)溫柔地到來。新的學(xué)期，新的風(fēng)貌。我們又迎來了新學(xué)期，開始了學(xué)習(xí)之旅。當(dāng)天，我們也再一次看到全國中小學(xué)生最愛的節(jié)目《開學(xué)第一課》。這節(jié)課有著特的教育目的，旨傳正確引導(dǎo)我們樹立人生觀和價(jià)值觀。每期的《開學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們收獲頗豐。今年的主題是理想照亮未來，節(jié)目組請來了張桂梅，李宏塔、楊利偉、等新時(shí)代奮進(jìn)者群像。其中有個(gè)故事讓我感觸最深。

從１９９９年至今，廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)共派出３２３名隊(duì)員，在貧瘠的西海固地區(qū)持續(xù)不斷地進(jìn)行著“智志雙扶”的接力，用知識守護(hù)著孩子們的理想。２０多年前，當(dāng)?shù)匾驗(yàn)檗k學(xué)條件緊張，晚自習(xí)之后就斷電了，學(xué)生們就點(diǎn)起蠟燭。有時(shí)為了省錢，兩人用一支，甚至有許多孩子會偷偷跑到教師宿舍，借著里面跑出的燈光讀書。第一屆支教團(tuán)的張秀麗老師回憶起當(dāng)時(shí)的畫面，眼淚從臉頰滑落。

而如今，西海固的自然環(huán)境和教學(xué)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。節(jié)目中，撒次寧主持人與廈門、閱寧兩地同時(shí)連線，三地共同演唱了一首《歌聲與微笑》，“明天明天這微笑，將是遍春花…”23年的幫扶情誼也在歌聲中繼續(xù)傳遞下去……

百年滄桑，恰是風(fēng)華正茂。一代代革命英雄在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中境育出的革命精神，要在我們的堅(jiān)持奮斗中茁壯成長。我們要增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的期望！

請黨放心，強(qiáng)國有我！

未來作文 篇2

他站在領(lǐng)獎臺上，胸前的一枚金牌閃閃發(fā)光，映著他的臉，也映著他奪冠激動的心。

作為舉重壓軸出場的李發(fā)彬走上舉重臺，面對62公斤的龐然大物，他沾滿***不顯一絲顫抖，他步履穩(wěn)健，眼神堅(jiān)定而又自信，盡顯一副老將風(fēng)范。

臺下的觀眾爆發(fā)出一陣掌聲和呼聲，為這位奧運(yùn)健兒加油。突然，聲音戛然而止，好似摁下了暫停鍵。因?yàn)槔畎l(fā)彬已用雙手似鷹爪般抓住了杠鈴的兩端，彎下腰，準(zhǔn)備完成這抓舉。

隨著一聲大喝，他屏息凝神，用盡周身力氣向上拉。青筋，在他胳膊上，臉上，腿上亂跳。這一拉，有魯智深倒拔垂楊柳之力量，也有力拔山河氣蓋世之氣魄。他全身緊繃，仿佛周圍的空氣都隨之扭曲、凝固。

接著，雙腿向上提，身體充分伸展，杠鈴在他手中失去了原先沉甸甸的重量感，手臂上的肌肉向上收緊，如同平地隆起的山丘，下面是靜置，吐出一口氣，準(zhǔn)備接下來舉過頭頂。

吸氣，如重新灌入了力量與精氣神，續(xù)上氣力，用力一挺。這一挺，把千均高舉頭頂;這一挺，舉起了擔(dān)當(dāng);這一挺，舉起了責(zé)任。62公斤的杠鈴躍上了李發(fā)彬的頭頂，而又像過不了一條界限一樣停在頭頂。然而，意外總是悄無聲息的來到面前，他的左腿有些搖晃，但他脹得紅而紫的臉上卻波瀾不驚，但見他抬起右腿，展出金雞獨(dú)立一式。這一式，如同公雞報(bào)曉，沉夜已過，黎明將至。重量在他身上流動，由手到腿，最終停在核心。

三盞白燈同時(shí)亮起，在李發(fā)彬的吶喊與觀眾的歡呼中閃耀著。鏡頭轉(zhuǎn)動，正在等候的他國運(yùn)動員向李發(fā)彬投來欽佩的目光，李發(fā)彬知道，他成功了!

鐵肩擔(dān)責(zé)任，雙手舉未來!他舉起的不僅僅是杠鈴，更多的是責(zé)任，強(qiáng)國之責(zé)任!未來將會由一代又一代的年輕國人舉起，肩負(fù)起國家之責(zé)任，中國定會走向繁榮富強(qiáng)。

未來作文 篇3

多遠(yuǎn)都可以到達(dá)

林楠楠

百年熱淚盈眶不負(fù)愛我中華。

歷經(jīng)中華歷十年破斧沉舟，攜過無數(shù)個(gè)人民吃不飽穿不暖的時(shí)代，今天，我們并沒有忘記用鐵血之軀筑起幸福生活的革命先烈們。在每年的九月一日，讓他們重新回到大眾視野中，以講放事的形式重溫那段紅色歷史。

革命烈士藍(lán)蒂裕在監(jiān)獄中的瀕死一刻卻依然執(zhí)筆給自己年幼的兒子寫信，信中并未包含過多的感情色彩，而是將自己終生未完成的宏愿——把祖國變秋天為春天”的希冀置于兒子身上。從這個(gè)意義上而言，夢想之于個(gè)體，是生命的本質(zhì)和價(jià)值所在。夢想之于民族，社會，則飽含著國人的夙愿凝聚著千百年來中國人民群眾對美好的不懈追求。中國從一個(gè)封建的國家到今天的悠悠大國必然離不開中國夢。

乒球奧運(yùn)冠軍馬龍，作為乒乓球場上的“老將”今天繼續(xù)出征奧運(yùn)會并取得男單冠軍的好成績，卻殊不知這份榮譽(yù)是他一步步腳踏實(shí)地，一步步拼出來的，在傷病面前，他想到過放棄甚至退役，但對乒乓球的熱愛和他的頑強(qiáng)毅力支撐著他走過每一屆奧運(yùn)會以及各種比賽。百年坎坷復(fù)興夢路，世紀(jì)滄桑中國夢。正是每個(gè)人自新、自立、自強(qiáng)的夢想，帶領(lǐng)中華民族走出那段煎熬的日子。

在中國夢的召喚下，革命者為了實(shí)現(xiàn)中國的解放而英勇就義，科學(xué)家為了找到真理而奮不顧身，藝術(shù)家追求完美而忘我創(chuàng)作，農(nóng)民功了創(chuàng)造社會財(cái)富而辛勤耕耘，人們從對夢想的執(zhí)著追求中實(shí)現(xiàn)并證明著生命的價(jià)值。

人生就是在理想搭建的階上不斷攀登，一節(jié)一節(jié)拾級而上，不斷地沖刺實(shí)現(xiàn)自己的理想，廣大青年學(xué)要將自的前途命運(yùn)與國家的前途聯(lián)系在一起，規(guī)劃好自己要做什么，在實(shí)現(xiàn)中國夢中放飛青春夢想，在為人民與國家利益的不懈奮斗中寫下光輝煌一筆。

勿忘昨日苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任和使命，歷史與現(xiàn)實(shí)賦予我們實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)的愿望。完成這一使命，自然離不開對復(fù)興夢想的執(zhí)著和漫漫追求。

理想是動力亦是目標(biāo)，是它告訴我們，走過的每一步，都是為了不再遙遠(yuǎn)的那個(gè)地方，多遠(yuǎn)都可以到達(dá)。

未來作文 篇4

胡延楣先生說：沒有錢并不可怕，可怕的是一個(gè)人思想上的清貧。的確，從廣義上來講：思想是人的內(nèi)在愿望的體現(xiàn);從狹義上來講：思想決定了一個(gè)人怎樣去認(rèn)識問題和看待問題;從而可以得出一點(diǎn)：思想決定了一個(gè)人一生的成敗。

人，沒有錢的概率很大：投資失敗、企業(yè)倒閉、或者不幸遇上大病大災(zāi)不得不用盡家財(cái)。但，如果他在這種情況下，依舊保持著一種崇高美麗的思想，他的人生不一定是失敗的，反而這些小挫折小磨難對他來說更是一種財(cái)富，確切點(diǎn)來說就是經(jīng)驗(yàn)，而這種經(jīng)驗(yàn)就是失敗與思想共同反應(yīng)生成的，或許下一次面對相同性質(zhì)的事情，他會做得更加出色，這就意味著成功。反而言之，如果他的思想是極度貧乏的，那么他的人生注定是失敗的，也許他沒有勇氣去面對生活中必要的一道道坎，他的內(nèi)心經(jīng)不起磨礪、頂不住壓力，不可避免就會失敗。思想的產(chǎn)生往往伴隨著行為的交替，而行為則慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，由此而言：習(xí)慣源于人的思想。英國大思想家培根說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。換而言之：習(xí)慣可以改變命運(yùn)。

一個(gè)人具有良好的習(xí)慣，便意味著有良好的行為、良好的思想，而習(xí)慣所折射出來的往往是一個(gè)人的興趣愛好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛好應(yīng)該是極為富饒的，這就暗示著他發(fā)財(cái)、成功之道很多、很廣，所以這種人的命運(yùn)就輕而易舉地掌握在自己手中。相反，一個(gè)人具有不良的習(xí)慣，那么他將很容易被甩出社會這個(gè)巨大的人際關(guān)系的圈子，沒有他人的幫助、鼓勵，企圖獨(dú)當(dāng)一面的命運(yùn)可想而知，無疑是困苦不堪的。

其實(shí)，習(xí)慣對于人的性格也是起決定性作用的。心理學(xué)對性格有著明確的定義：性格是人對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式的總和。性格的差異，對人的未來發(fā)展有著迥然不同的結(jié)果，對人的一生的成敗影響極為深遠(yuǎn)，從這個(gè)意義上講，就是性格成就了未來。

現(xiàn)實(shí)是美好與殘酷并存的，這不可否定。性格好的人，以樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)，即使面對的是殘酷，也能安貧樂道，這種人的未來將是五彩繽紛的;與之相反，面對殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人，面對美好又不滿足的人，如此秉性，未來永遠(yuǎn)充滿哭泣，永遠(yuǎn)是低谷。其實(shí)，當(dāng)我們審視自己的思想、習(xí)慣、性格時(shí)，另有一點(diǎn)不容忽視，正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說：健康的思想寓于健康的軀體之中。

思想決定成敗、習(xí)慣改變命運(yùn)、習(xí)慣成就未來，但是一切的一切都基于有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，否則什么都是空談。

未來作文 篇5

星辰大海啟征程

劉曉雨

秋風(fēng)起，風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，你看，秋天又來了，這是收獲的季節(jié)。今日，同學(xué)們一齊坐在教室觀看《開學(xué)第一課》。

篳路藍(lán)縷百年路，星辰大海啟新程。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了建黨百年之時(shí)。“人民有信仰，國家才有力量”，百年間，正因先輩們的拋頭顱灑熱血，我們的中華民族得以充服困難，得以頑強(qiáng)奮斗，得以實(shí)現(xiàn)從滿目瘡疲到國泰民安的轉(zhuǎn)變。

百年間，無數(shù)中華兒女用自身行動真正詮釋了什么叫先輩之火，追未來之路；詮釋了什么叫以青春之生命，延華夏之華年；詮釋了什么叫以理想之榮光，照中國之未來！

“我們最大的權(quán)力，就是要為人民服務(wù)”，這講的是李大釗等革命先烈的故事，披肝瀝膽勇抗?fàn)?，百折不撓御外辱，他們的無畏向前使我們獲得了革命的勝利，而他們的精神也終將雖逝而不朽，雖遠(yuǎn)而彌存。

“沒有祖國的界碑，哪有我們的生羊”，時(shí)代楷模拉齊尼巴依卡守邊三十余年，他在平凡歲月己的行動愛著這個(gè)國家。致敬這位“帕米爾高原的雄鷹”雖然他因舍己救人永遠(yuǎn)的沉睡于水湖中，但也永遠(yuǎn)佇立在我們心中！

“只要祖國需要我，我就會一直練下去”奧運(yùn)健兒們的宣言擲地有聲?！皟羲魃睿钦邿o言”。在平常的歲月中他們藏鋒守拙，在關(guān)鍵時(shí)刻卻一鳴驚人！

愛國從不是空洞的，深厚的愛國情，高遠(yuǎn)的強(qiáng)國志，落腳點(diǎn)在于實(shí)務(wù)的報(bào)國行，作為新時(shí)代的新青年，我們要用知識豐富自己，用實(shí)踐開闊自己，用行動充實(shí)自己，跟隨祖國，昂首闊步，無畏向前！

星辰大海，我們來了！

未來作文 篇6

將來是一個(gè)充滿期盼的詞語?？墒怯钟姓l能預(yù)知將來的自己會是什么樣子？因此我才會想到寫這樣一篇文章給將來的自己。

未來的你會是怎樣的人呢？不知道是否已經(jīng)擺脫了迷茫，尋找到了未來的方向。如果找到了理想，可一定要為了理想而奮進(jìn)，不要擔(dān)心路有多長、多艱難，要記得從前的那個(gè)為了找不到方向而困惑苦惱的人。他告訴你一定不要放棄自己的理想。不要再一次找不到前進(jìn)的方向。因?yàn)橛幸粋€(gè)前進(jìn)的目標(biāo)總比漫無目的游走好的多。

未來的你會不會正在虛度光陰，但此時(shí)的人正要告誡你千萬不要這么做，因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗試過浪費(fèi)時(shí)間的苦果，我想要讓自己有一個(gè)有價(jià)值有意義的人生，我想讓自己過好每一天的生活，像面包一樣的充實(shí)，所以一定要記得此時(shí)的我所說的話，即便忘了，你也要回想起我這時(shí)的心意。我不想做一個(gè)虛度光陰浪費(fèi)生命的傻子。

未來的人啊，你是不是正處于人生的低谷，是否快要絕望了呢！而此時(shí)的人正要告訴你千萬別放棄希望，有了希望，就可以離開心情的低谷，會很容易跨過困難。跨過去了，就會有另一番新的天地。

未來的人啊，你什么都要會做，什么都要認(rèn)真的去學(xué)，雖然此時(shí)的人正像溫室成長的植物，沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，什么也不會做，但我知道總有一天是要離開的，那時(shí)我不希望我什么都不會，做個(gè)好吃懶做的米蟲。我想做獨(dú)立自主的人。

未來的你，別因?yàn)橐恍┦虑榫屯丝s，勇敢的面對，去克服否則將永遠(yuǎn)長不大。

這些是我寫給未來的自己的話，若是真得追究將來是什么時(shí)候，我也并不是十分清楚，也許是明天，后天，幾個(gè)月后，幾年以后吧！但是我希望可以在那時(shí)仍然記得此時(shí)此刻，有過去的自己曾經(jīng)給將來的自己，說過這些。能讓未來的我在各種情況下，記得自己此時(shí)的堅(jiān)信和決定。

未來作文 篇7

每當(dāng)我看到天空中有鳥兒飛過，我便會想起泰戈?duì)栒f過的一句話：天空雖然了無痕跡，但鳥已經(jīng)飛過，縱使天空了無痕跡，但我已經(jīng)飛過。每每想到這些，我就會很自豪，因?yàn)槲乙苍Φ仫w過。

我在五年級下半學(xué)期，因?yàn)閷茖W(xué)的了解及科學(xué)課外知識掌控得好，我被選上了學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽的參賽隊(duì)員。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，真是欣喜若狂，要知道每五年學(xué)校才選4個(gè)人參賽??！

在準(zhǔn)備比賽的兩個(gè)月里，我們隊(duì)員們從互聯(lián)網(wǎng)的基本知識開始，到組裝模塊，再到流水燈兩個(gè)月很快過去了，我對自己已有了很大的信心，我的信心來源于我的不懈努力，但我知道對手也定會很強(qiáng)大，所以沒有太驕傲自滿，我也只能更加努力去拼博。

要比賽了，我們和陪同的老師一同上了去往北京的火車。黃昏到了北京，休整一晚后，我們便繼續(xù)練習(xí)，強(qiáng)化。

比賽那天，隨著哨聲一響，全場2000名參賽選手開始制作互聯(lián)網(wǎng)機(jī)器人，我也開始制作了起來。先做外形，我熟練地裝好了我的作品的外殼，接下來就是令人頭疼的傳感器，馬達(dá)，流水燈等物件了。我又將各種芯片組裝了起來。這時(shí)，幾只鳥從窗外飛過，一邊飛還一邊叫著，像是在給我們鼓氣加油。我抬頭看了看，手上卻依然組裝著作品的前，后，左，右。賽場上馬達(dá)的聲音不絕于耳，許多彩燈不停地亮著，十分科幻，我真想永遠(yuǎn)待在這個(gè)充滿新科技的地方。

我裝完作品后還剩下十分多鐘，我便開始了測試。不好，我把馬達(dá)裝反了。我一看時(shí)間還有5分鐘，趕緊拆下馬達(dá)重新裝。手忙腳亂之中我不小心刪除了作品的介紹。時(shí)間到，我還沒有來得及錄介紹啊因?yàn)檫@個(gè)，我的作品被減了五分，與第一名失之交臂。就是這個(gè)小失誤，讓我感到可惜。

不過，能在這次比賽中拿到第二名的成績也還是可以的。畢竟，我曾經(jīng)飛過了。

未來作文 篇8

荒地中的紅花

陳琪

正值涼爽秋月，我們觀看了《開學(xué)第一課》。節(jié)目進(jìn)述了從革命先輩共產(chǎn)黨員灑熱血，到新中國成立，再到今朝，一百年的征程，人民于滿是鮮血雜草的“荒地”中，用熱血澆灌出“紅花”，只因心懷理想，便不再黑暗。

節(jié)目開屏，昏暗的牢房中，生銹的鐵鏈咬住藍(lán)蒂裕的腳，他緊抓紙筆，思考著他的遺書?！澳?耕荒”他的眼中亮起了光，心中想著人民，在給兒子的遺囑中還想著祖國，鐵鏈困住他的身軀，困不住滿懷理想的心；燈下，已經(jīng)泛黃的《共產(chǎn)黨宣言》熠熠生輝，毛澤東主席把它讀了不下一百遍，字跡中都閃爍，理想的微光；天剛微亮，塵沙混著薄霧，紅其拉甫的土地上，拉齊尼之志為祖國護(hù)邊四十年，黑紅的臉頰滿懷希望，從此天光大亮；旭日東升，華坪縣女子高中校長張桂梅正舉行開學(xué)儀式，“我生來就是高山而非溪流”張桂梅校長為了讓山溝里的女孩子都能上學(xué)，自己成為了高山，讓她們走出了山溝，她們都昂首挺胸，心懷理想。

屏幕中拉齊尼坐在篝火旁，她的笑容深深刻進(jìn)我心。他的女兒都爾汗進(jìn)述了父親的一生，自她年幼起，父親便排徊于邊境線的碎石陡崖間，每日幾十公里，風(fēng)雨無阻。當(dāng)拉齊尼接到解放軍時(shí)，他總會歡聲唱起最愛的歌——《花兒為什么那樣紅》，錄像中的他含著笑深情地唱著，他的皮膚粗糙黝黑，但他的眼神清晰明亮，滿懷著為祖國護(hù)邊的理想?！袄R尼”意為“雄鷹”而“都爾汗”意為“紅花”，他就是帕米爾高原自由翱翔的雄鷹，永生守護(hù)著”紅花”，更守護(hù)著祖國的邊境！從此，邊境線旁鐫刻“中國”二字的石碑更鮮紅。

魑魅暗涌，魍魎聲色，致神洲疲弊。但有忠之士不懈于內(nèi)，奮勇之子忘身于外。無畏暗夜，逐光而行?；墓獾膲m土上，滿地狼犬，遍地狼藉，但有朵紅花，生長在了不起眼的角落，共產(chǎn)黨員們用鮮血澆灌，用理想滋養(yǎng)；百年征程后，他們逐光而行，無畏暗夜，向光明而行，鑄造了這繁華的今天。

魯迅先生說：“愿中國的青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火，此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光?！?/p>

如今風(fēng)華正茂的學(xué)子們，心懷理想，逐光而行，用理想之石，鋪就奮斗征程，踏理想之路，開啟幸福生活，從此，荒地不再，紅花滿天。

我的未來作文

作文是反映我們文學(xué)才華和想象力的沉淀，通過寫作我們可以讓自己的聲音被聽到和理解。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)。經(jīng)過仔細(xì)篩選“我的未來作文”相關(guān)的信息已被編輯梳理歸類，希望這些參考內(nèi)容能夠?yàn)槟愕墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)提供有力的支持！

我的未來作文【篇1】

2038年的7月3日的上午，一輛豪華黑色小汽車停在了世界大廈的12號樓的下方。這12號樓是世界大廈樓群中最高的一棟，也是全世界最高的大廈。它高13781米，有4612層，它位于中國北京，2030年開始建，2037年才剛剛完工。

這時(shí)，豪華汽車的門開了，走下一個(gè)年輕人，就是20年后的我，一位大名鼎鼎的發(fā)明家。我走進(jìn)大廈里，進(jìn)了電梯，按下3612層。電梯向離弦的箭，一飛沖天。一分鐘后，電梯安全到達(dá)了3612層，這里是我的辦公室。1216層是酒吧，1796層是餐廳，游戲廳在4168層，健身房在579層，超市在411層，圖書館在4592層……這里應(yīng)有盡有，一分鐘之內(nèi)都能到達(dá)你想去的地方。

最近，我正在發(fā)明長生不老藥和萬能椅。長生不老藥是我剛發(fā)明出的一種藥，它給老人吃了，臉上的皺紋會消失，手腳變靈活，精神抖擻；它給中年人吃了，所有的負(fù)面情緒會消散，使人精神愉悅……它給人們帶來了很多好處，沒有壞處。剛上市，就得到大家的一致認(rèn)可，媽媽也是我的忠實(shí)粉絲，媽媽吃下后，皺紋消失了，手腳靈活，腰疼的老毛病也好了，仿佛回到了十八歲。

萬能椅也是我的偉大發(fā)明之一，它的用途可大了，當(dāng)病人要來動手術(shù)時(shí)，病人只要往椅子上一坐，所有病痛全部消除。

這就是未來的我，我的發(fā)明深受人們的喜歡，我爭取發(fā)明更多的東西，給人們帶來更多的便利。

我的未來作文【篇2】

親愛的孩子：

你好！

你現(xiàn)在應(yīng)該七歲了吧！剛剛步入小學(xué)的殿堂。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，與同學(xué)相處的還好吧，課堂上老師講的知識還能聽得懂吧。

沒有聽懂的話，不要緊；沒有考好的話，也沒有關(guān)系。我不要求你在班上名列前茅，也不要求你事事都很優(yōu)秀，只要你有一顆上進(jìn)的心，只要你盡了自己的努力，無論你考了多少分爸爸也不會罵你，打你，那怕是考了倒數(shù)第一。

現(xiàn)在我工作很忙，不過我也會抽空來陪你學(xué)習(xí)。但是，你不要把不懂的題目都指望我來幫你解答。我會隨著你的身高而逐步放開我的`手。我要你學(xué)會如何自主學(xué)習(xí)。這也許會讓你一開始進(jìn)步不大，但是，在將來，你會一步步上前。

你那時(shí)學(xué)的知識應(yīng)該比我同階段難得多吧。我希望在緊張的學(xué)習(xí)中，如海綿擠水一樣擠出時(shí)間來參加一些課外活動和興趣小組，開擴(kuò)自己的視野。我不要你學(xué)的多么好，能獲得多少獎，只要你能從其中收獲到快樂。當(dāng)你愛上了一種興趣后，肯定以后還會有一些曲折的路會接踵而來。不過你不能放棄，相信你父親，一定能在這條路的某個(gè)地方找到快樂的源泉。

下課了，你要去鍛練身體。我上學(xué)時(shí)鍛練身體的次數(shù)太小了，到初中才開始找機(jī)會鍛練。沒有一個(gè)好身體，就算你是再有學(xué)問的人，又能為這個(gè)社會，奉獻(xiàn)自己的多少力量呢？

踢踢足球，打打籃球，都是很好的運(yùn)動。也許你現(xiàn)在踢不進(jìn)一個(gè)球，投不進(jìn)一個(gè)籃。但是我堅(jiān)信，終有一天，當(dāng)你踢進(jìn)了你第一球，投近了第一個(gè)籃時(shí)，你一定會露出燦爛而自信的笑容，享受體育給你帶來的快樂吧！

還有一點(diǎn)，就是要尊敬師長。要感謝老師對你的教誨，等你長大后看到老師為他的桃滿天下而蒼老時(shí)，你會知道這其中到底要負(fù)出多大的努力才能做到。同時(shí)你要誠實(shí)，不要撒謊，若你想要玩具，我可以讓你用通過勞動的方式來買。讓你比同齡的孩子更早的懂得一些人生的道理。

祝

身體健康，成為家中的笑星

你的父親xxx

我的未來作文【篇3】

未來大家肯定都會有一個(gè)夢想。我也不例外。

有的人夢想成為一個(gè)工程師，造出世界最最偉大的建筑。有的人夢想成為一個(gè)銀行家，夢想在世界金融上有自己的名字。有的人想成為一個(gè)政治家，讓世界變得和平。有的人夢想成為一個(gè)旅行家，夢想周游世界。有的人夢想成為一個(gè)教師，讓孩子們放飛夢想。有的想讓自己變成一個(gè)自由職業(yè)者，快樂生活。

我？想成為一個(gè)突擊隊(duì)員。在一片片廢墟中戰(zhàn)斗，我也想成為這個(gè)突擊隊(duì)的工程師和狙擊手。在科技世界中戰(zhàn)斗。如果你問我為什么？我只好告訴你，因?yàn)槲蚁矚g軍事!我喜歡在軍事世界中學(xué)習(xí)。從我懂事的那一刻起，我就有夢想！

你想在這個(gè)世界上生活，就要有一技之長。無論你想成為什么職業(yè)的人，都要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基本功那么，就讓我們現(xiàn)在行動起來吧！假如你今天沒有學(xué)習(xí)，那你就不能實(shí)現(xiàn)你的夢想！

我想：假如有一天，我們長大了，各自有了自己的職業(yè)，有了自己的愛好，你也要有未來的夢想。如果你安于現(xiàn)狀，你就和停滯不前。就像愛因斯坦，他也是有夢想的！沒有夢想就沒有生活的目標(biāo)！

我的未來作文【篇4】

未來的趙穎：

你還記得我嗎？我是小時(shí)候的你，我不知道你現(xiàn)在從事什么職業(yè)，我也不知道你長什么樣子，我只知道你從小的夢想：當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員。

最近我常常含著眼淚，因?yàn)槲业难劢暳?，我的夢想也即將泡湯。有人說，如果一個(gè)人的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員,那她絕對不會傷害自己的眼睛，也絕對不會張牙舞爪?？忌虾么髮W(xué)同樣也是我的理想，面對小山似的作業(yè)，我不得不認(rèn)真完成。人生的道路上，會有各種各樣的選擇，而你必須從中挑選一個(gè)。這兩大理想，也是我選擇的一種，可我更認(rèn)為，學(xué)好當(dāng)前的才是最重要的。于是我選擇了學(xué)習(xí)，有時(shí)的放棄也是一種選擇，這是李老師教我們的。你知道嗎？這次小考我考了第一名，但我還是不甘心，下一個(gè)目標(biāo)，全年級第一，呵呵。我覺得那是不可能的，這時(shí)我就會想起我的座右銘：一切皆有可能?，F(xiàn)在，爸爸雖然有固定的工資，雖然比一些家庭的生活條件好，但媽媽放著好好的平房不住，非要買什么樓房。唉。沒辦法。

我常常望著那閃爍著的星星，這不僅僅是在欣賞美景，而是在以美景來為自己消愁。繁星為我眨眼，我為繁星捧場，這種非凡的關(guān)系，真是很有意思。

夜更深了，星更亮了，我更樂了，一切都更美了。

我相信你收到這封信的時(shí)候，也更老了；當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，會情不自禁的露出了只剩下幾顆牙的口，咯咯的笑了起來。

小時(shí)候的你：趙穎

20xx年6月24日

我的未來作文【篇5】

親愛的孩子：

你好！

今天我寫信給你，也許收到這封信時(shí)，你正在享受你的童年時(shí)光，希望你能擁有一個(gè)無憂無慮的快樂童年。一個(gè)人的童年只有一次，是無法用金錢換取的，所以我希望你不要有太多煩惱，盡情享受童年。我的童年大部分也是在快樂中度過的，在這里我給你說一件很有意思的童年回憶。

記得有一年過年，我和弟弟到小區(qū)池塘游玩，那個(gè)池塘用石頭砌成，周圍長著茂盛的水草，池塘里有很多錦鯉，我和弟弟坐在池塘邊，不時(shí)丟幾塊小小的面包下去，水下的魚便一陣翻騰，掀起朵朵水花。

忽然，我的腦海中閃過一個(gè)奇妙的想法，幾秒鐘時(shí)間，我想到了一個(gè)非常有趣計(jì)劃，我馬上拉過弟弟的衣服，開始商量這個(gè)計(jì)劃。

你不是有鞭炮嗎？我輕輕對他耳語，他將手伸進(jìn)褲兜，掏出幾個(gè)形狀不同的鞭炮盒，翻開書包，還有一根顯眼的細(xì)長筒。你這樣我又細(xì)語一陣，他馬上會意，把一堆鞭炮塞回去，先拿出面包。

我們拿碎面包慢慢撒進(jìn)池塘，一群又一群的魚來到水面，爭先恐后地?fù)屖尺@些面包屑，不久后，幾條大魚也浮出了水面，我們不約而同驚嘆了一聲。

終于，池塘一角擠滿了魚，看見這番景象，我們二話不說將面包扯個(gè)粉碎，一撒而盡。然后，弟弟撕開一個(gè)鞭炮盒子，我迅速將火柴用力一擦，用小火苗點(diǎn)燃了鞭炮的導(dǎo)火線，立刻小火星四散開來，弟弟像投炸彈一樣把鞭炮扔入水中，好像鞭炮到了水里很快就熄滅了，只有幾條小魚受驚，四散游開。

接著，弟弟又抽出那大長筒，說：快，你來點(diǎn)著這個(gè)，我拿著鞭炮，對準(zhǔn)魚，炮彈就會朝水里發(fā)射了！。果然，鞭炮點(diǎn)燃了，隨著十聲火藥發(fā)射的聲音和巨大的水聲，魚群發(fā)瘋似地四散逃難，其中幾條不幸中彈，側(cè)著身子在水面掙扎。我的憐憫之心此時(shí)被緊張刺激的新鮮感所覆蓋，這時(shí)除了快樂和興奮，只剩下陰謀得逞的飄飄然了。

最后，我們被小區(qū)物業(yè)管理的大伯發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然是沒命似地一路狂奔回家

童年就是這樣有趣，偶爾還能冒冒險(xiǎn)，孩子，希望你也能跟我一樣，擁有一個(gè)五彩斑斕的童年，無憂無慮，自由自在！

祝你

健康快樂！

你的母親：陳麗宇

我的未來作文【篇6】

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，您辛苦了，在這十年來您辛辛苦苦的照顧我，幫我做飯`洗衣`輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)......把我照看的是那么周到。在您的關(guān)懷下我健康成長。而你常常累的腰都直不起來。

記得有一次，晚上我突然發(fā)高燒，媽媽焦急萬分，外面下傾盆大雨，但媽媽毫不猶豫，把雨衣裹在我身上背著我就往醫(yī)院跑。到醫(yī)院后不顧自己全身濕透跑上跑下帶我去掛號`拍片。直到掛上吊瓶才歇下來，坐在我旁邊用慈愛的目光望著我，安慰著我，直到我慢慢睡著，我醒來已是早上，發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒睡還是那樣抱著我，眼里布滿血絲，臉顯得更黑更瘦。我看到很心酸。

媽媽，你對我的百般疼愛，無微不至的呵護(hù)是無法用言語來表達(dá)的，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我生命的源泉。

在這里讓我道一聲： 媽媽，您辛苦了！ 以后我要加倍的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽。

祝您：

身體健康，婦女節(jié)快樂！

你的兒子：

我的未來作文【篇7】

xx年后，我是一個(gè)小有名氣的博士。

一天早上，我的機(jī)器助手大剛急切的叫醒我，說：主人，30分鐘后會有一場12級大地震，快起來！現(xiàn)在，12級的大震已是家常便飯了。我無可奈何的起床，簡單洗漱完后，把房子放在地下后（為了地震才發(fā)明的）坐著太陽能三用車飛快的開到一小片樹林里。嗨，目前，樹林在急劇減少，人們常常想起小時(shí)后那美好的家園，懷念小時(shí)候那美好的環(huán)境。達(dá)達(dá)一輛氣墊摩托的喇叭打斷了我的美夢。這時(shí)，樹林里擠滿了車。10分鐘后，警報(bào)解除，人們陸續(xù)回家了，在路上，我看見到處都是黃沙，樹木寥寥無幾，我大叫到：這是我的家園嗎？可沒人回答，只有大剛對我說：主人，上空大氣層有空洞，紫外線很強(qiáng)，請快離開！我只好離開了

回到家后，我花了一個(gè)星期的時(shí)間發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機(jī)，馬上用它回到公元20xx年。

叮叮叮鬧鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美麗的風(fēng)景，我高興地大叫：太好了，美麗的家園沒變！就這樣，新的一天又開始了。