幸福小學六年級作文
發(fā)布時間:2023-05-31 幸福小學六年級作文幸福小學六年級作文集合5篇。
寫作是學生鍛煉自我管理和自我認知能力的重要手段,同時也是發(fā)掘天賦和實現(xiàn)夢想的一種途徑。對于缺乏寫作思路的情況,我們可以參考一些作文模板。但是,你知道有哪些寫好作文的技巧呢?如果您想深入了解這個話題,強烈建議閱讀“幸福小學六年級作文”,相信對你的學習和工作有所幫助!
幸福小學六年級作文【篇1】
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。瞧,大街小巷到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好一片熱鬧的景象。
聽,爺爺奶媽在廚房準備年夜飯,乒乒乓乓,叮叮當當,一股香味從廚房里飄出來。看,媽媽小心翼翼拿著對聯(lián),涂上膠水,用力一按,一副春聯(lián)就貼好了。兩個妹妹手舞足蹈地叫著!過年了,過年了!而我正給妹妹講著年的故事。傳說,在很久很久以前,年是一只獸,老百姓為了驅(qū)趕它想了很多辦法講著講著,不知不覺年夜飯就好了。看著琳瑯滿目,熱氣騰騰的美味,我的口水直流三千尺。希望我們的生活像這些菜的寓意一樣,年年有余,團團圓圓。我迫不及待地狼吞虎咽,吃得津津有味,滿嘴香味。
正我們開開心心地過年時,媽媽說她的同學去富陽支援疫情了,不能跟家里人過年了,年獸如果能幫助我們打敗新冠病毒就好了。我對媽媽說。媽媽說:正因為有這些醫(yī)生沖在前面,有我們這么多白衣天使,我們才這么安全幸福。
突然,外面的天空亮起了絢爛多姿的煙花,我們趕緊把自己的煙花也用打火機點燃,只聽啪啪幾聲,一條火龍直沖云霄,一朵美麗的菊花開放了。它們五彩繽紛,一會兒變紅變黃;一會兒變綠變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞,有的像天女散花,有的如孔雀開屏,真是美麗極了!這時,爺爺又拿起大炮平放在地上,轟的一聲,也飛向深藍的夜空,時而像一朵喬艷的牡丹,時而如一朵大黃橘,時而似一朵動人的羅蘭,美麗的煙花給新年一個好開頭!
我們生活在吳越名城,過著幸福安康的生活,還有什么理由不努力學習呢?愿春暖花開的時候,我們都能打敗新冠,擁抱大自然,擁抱小伙伴!
幸福小學六年級作文【篇2】
讓幸福慢慢愛
傍晚。樹林。柔和的橙紅色霞光緩緩傾灑下來,把樹葉樹枝裹成了金色。歸鳥飛過,留下幾聲空鳴在空中回想。伴著幾聲狗吠,我聽到奶奶吆喝我回家,有些沙啞的聲音在被風無限拉長,久久不斷。我趕緊誒了一聲,蹦跶著向家的方向奔去。
這是我一閉上眼便可以會想到的小時候的場景。我是在老家長大的。老家沒有山,沒有水,但有我的爺爺和奶奶。
早晨起來,我還躺在床上,第一件事便是會叫聲俺奶,奶奶便會故意用高八度的聲調(diào)答應一聲。我起床之后,爺爺就從地里回家吃早飯了,爺爺一邊放下鋤頭一邊和奶奶講路上遇到的人遇到的事。我則一邊吃飯一邊逗桌子下的兩只貓,時不時的扯一下貓尾巴,貓呲的一聲怪叫跑開了,然后我便會又挨奶奶無可奈何的一頓罵。
奶奶是十里八村出了名的精干人,爺爺是老老實實的莊稼漢??偸菭敔斃嚫苫钅棠趟阗~記事,配合的好不默契。當然,爺爺奶奶也會吵架,經(jīng)常吵,吵到最后變成了奶奶一個人罵爺爺,爺爺則剝著玉米或是往火爐里添著玉米稈搖著頭說給她干了一輩子活,沒落著一句好話兒我還小,蹲在一邊突然抬起頭,奶奶你這么不講理,每次都是你罵爺爺。一句未了,兩人都笑了,小祖宗,你最講理!
奶奶總是會把爺爺罵的很厲害,我總在想,奶奶是有多討厭爺爺啊。直到那天,爺爺不小心摔到了,我和叔叔趕緊把爺爺扶到家里。奶奶一看到爺爺便開始哭,一直抹著淚,說怕爺爺不行了,家就垮了。我慌忙給奶奶擦眼淚,給她講笑話逗她開心。奶奶摸了摸我的頭,不再說話。
后來,我來到了城里上學,每年也只能在放假的時候才有時間回老家看看。我是爺爺奶奶最寵愛的孩子,每次回到家奶奶總是拿出一堆我小時候特別愛吃的東西,看到我開心的樣子,爺爺說,這些你奶都沒舍得吃,都給你留著呢,也不讓我吃。
我以為這樣的時光可以持續(xù)好久,可沒想到奶奶的身子虛弱的那么快。奶奶住院的時候爺爺總要堅持晚上陪著奶奶,吃飯也要自己很小心的先試好溫度再一口一口的喂奶奶吃,我們都讓爺爺去休息,可爺爺怎么也不肯。整個病房的人看到此景無不動容。可是,生老病死是人逃不出的劫數(shù)。我最后一次見奶奶的時候奶奶說話只能斷斷續(xù)續(xù)的了。奶奶拉著我的手指著桌子,我知道,桌上那些蘋果是奶奶留給我的。奶奶不行了奶奶嘆了口氣,我眼睛一陣發(fā)酸,緊緊握住奶奶的手,強笑著說,奶,沒事兒,咱過兩天就好起來了。爺爺在一旁偷偷抹著淚,默默的退了出去。
發(fā)喪那天,我像沒了心一樣,一直在發(fā)愣著左顧右盼,魂不守舍。眾人說我怪,一直沉默的爺爺突然開口說,她是找她奶奶呢。然后爺爺就哭了yjS21.Com
那年過年,把爺爺接到城里。早上拜年,爺爺突然對我說,要是你奶奶沒死,我也不會在這里過年,然后爺爺又哭了。有人問爺爺,百年后埋在哪兒,爺爺說,當然是埋在她旁邊
我總在想,奶奶一定很幸福吧,一輩子柴米油鹽磕磕絆絆平平淡淡卻遇到了一個陪伴自己一生的男人。爺爺也很幸福吧,哪怕老伴已經(jīng)不在,自己心里卻永遠有一份牽掛,一份寄托與心的歸屬。
十一,我又回了次老家。深秋的村子是那么安靜,祥和。橘黃的落葉鋪了一地,有些凄涼,卻不悲傷。余暉傾灑,鳥鳴狗吠,老家的一切仿佛還是原來的樣子。
幸福小學六年級作文【篇3】
我要8斤。給我留9斤。剛剛走到姨奶家門口,就聽到一陣熱鬧而嘈雜的聲音。姨奶家有啥好東西啊?好奇心讓我加快了步伐,三步并作兩步走進了院里。哇!好多人啊!我費了九牛二虎之力擠進了人群中,看到人人手里都提著一筐晶瑩剔透的葡萄,原來都是來姨奶家摘葡萄的呀。
姨奶家以前一家人都在家種稻子,因為田地少,每年除去口糧,剩下的糧食賣不到什么錢,一家老小生活很拮據(jù)。直到有一年,政府在村子里建了一個農(nóng)家書屋,書屋雖小,但是書的內(nèi)容可豐富多彩了,有水稻種植的、有魚蝦養(yǎng)殖的、有果樹栽培的......從那以后,姨老爹一頭栽進了書屋里,一有空就去書屋取經(jīng)去了。
有一天,姨老爹神秘兮兮地告訴大家,書屋里有一本葡萄種植的書,說我們這里的氣候環(huán)境很適合種植葡萄。捋起袖子說干就干,姨老爹和姨奶馬上行動起來了,走村訪友四處打聽,詢問哪里可以買來葡萄苗。村干部聽說后,馬上幫忙聯(lián)系上了農(nóng)技站的技術人員,在浙江購買了一批葡萄苗,然后又幫忙開荒了十幾畝地。葡萄苗在地里扎下了根,姨老爹和姨奶每天起早貪黑,精心照料,葡萄苗如初生的娃娃一天一個樣,長勢喜人。功夫不負有心人,一串串晶瑩剔透的葡萄聚攏在一起,密密麻麻的布滿整個葡萄藤,像滿天的繁星,令人眼花繚亂,垂涎三尺。慢慢地,馬田葡萄聲名遠揚,許多人都慕名到姨奶家摘葡萄,買葡萄酒。有一日,我聽見姨奶悄悄和奶奶說:今年我們賣葡萄,掙了十幾萬呢,可以把老房子拆了重新做了。
因為書屋的建立,姨奶一家過上了幸福的生活,也有越來越多的村民在閑暇之余,跑到書屋去看書解惑,了解國家政策。隨著國家的繁榮昌盛,惠農(nóng)政策越來越多,有的村民種起了辣椒,有的村民養(yǎng)起了魚蝦,還有的把土地承包給別人,自己進城務工去了......村里的樓房如雨后春筍般一幢幢拔地而起。政府還投資創(chuàng)建了村民活動中心,過年的時候大家都聚在一起聊天、打牌,大媽們還跳起了廣場舞。幸福的笑容在每個人臉上流淌著,嘴里夸贊著共產(chǎn)黨好,沒有共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福生活。
幸福小學六年級作文【篇4】
說到追求,有些人可能會很迷茫,如果有一位博學者問你:“你追求的是甚么,物質(zhì)上的幸福;爸爸媽媽的疼愛;老師同學的關懷?!比绻俏?,我會這樣回答:
我愛爸爸,我愛媽媽,我愛老師,我愛同學等等,這世間的一切我都愛。比如:爸爸為我們遮風擋雨;媽媽為我們洗衣做飯;老師幫助我們學會更多的知識;同學和我們愉快相處。
那是一個風雨交加的中午,我被一道數(shù)學題難住了,聽著窗外可怕的雷電聲,我不由自主的流淚了,因為班里就剩我和數(shù)學老師,其他同學們都高興的去吃飯了,可是今天不知道怎么了這道簡單的數(shù)學題讓我在教室作了一早上,這時數(shù)學老師到我的面前說:“亞新,真做不下來就不要做了,回家吃飯吧,中午再想。”老師在說這句話的時候,我不知怎么了,突然又來勁了說:“沒關系老師,你先走吧,我再想想?!蔽易约鹤诮淌?,手里的演抄紙不斷,一邊做一邊想。
耶!我終于算出來了,我臉上終于露出以前的笑容了。這時,爸爸來了他的衣服全都是濕的,我也不顧濕不濕,一下?lián)涞桨职值男貞眩职值膽驯悄菢拥臏嘏?,我仿佛又回到了小時候爸爸在雨天抱著我走的情形。就在那一天我體會到了甚么是幸福。它不是物質(zhì)上的幸福,而來自家長,老師,親友的疼愛與關愛。
幸福小學六年級作文【篇5】
尋找幸福果
昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿著光線鋪設的金路往前走著,看到了從未見過的美景,啊,他不是齊天大圣孫悟空嗎?他在采什么果子呢?我好奇地走了過去.只聽唉呦一聲,大圣摔了下來.果子全撒沒了.我不好意思地低著頭,偷偷地怯望他.
孫悟空揮舞著金箍棒,憤怒地說:"你是誰?膽敢闖入我老孫的地盤?我嚇得魂飛魄散,連話都說不出了."你的到來壞了我的大事.把我好不容易采的幸福果全撒落到了人間,現(xiàn)在我命令你找回幸福果!否則我要把你打入十八層地獄。"
于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了.我拎著空籃子想:我怎么這么倒霉呀,碰到蠻不講理的孫悟空.一路上翻山越嶺,風餐露宿.走著走著,我看到不遠處有一條清澈見底的小溪.于是飛奔著跑了過去.猛喝了幾口清水后疲倦地躺在了草地上.嗚嗚嗚...,是誰在如此傷心的哭泣呢?我尋聲望去,原來是馬小跳的媽媽呀.我走過去關切地問:您怎么了?是因為馬小跳又調(diào)皮搗蛋,惹您生氣了?"不,孩子"馬小跳媽媽說:"我是因為開心而哭的,因為馬小跳長大了.變得聰明懂事了。我,我這是開心....我在馬小跳媽媽的眼淚里看到了幸福果.我拾進了籃子里.告別了馬小跳媽媽.
我來到了森林里,森林爺爺問我在尋找什么.我說我奉孫悟空的命令在人間尋找幸福果.只見他一陣風就把一個果子吹到我的面前.我興奮地裝進籃子里.可是他卻象個孩子一樣哭了.我不解地問:"您怎么了?"這是灰太狼死前留下的.'"?。吭趺此赖??""森林爺爺擦了擦眼淚,說:灰太狼改過自新了,它知道自己錯了,給喜洋洋它們造成了許多傷害。于是每天默默地為大家做事,當起了義務森林管理員,它的努力獲得了回報,小動物都非常喜歡他,特別是喜羊羊,都成了他的好朋友。可是一天森林發(fā)生了火災,它為了救熟睡中的喜羊羊,不幸遇難了、、、、、說著,森林爺爺又嗚嗚地哭了起來。
告別了森林爺爺,心情變得好沉重.為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚?幸福果已經(jīng)滿滿的一籃子了.這時我又遇見了童話故事中賣火柴的小女孩.她快要凍死了.我想,反正果子這么多,少一個大圣肯定不會介意的.就在我猶豫的瞬間,天空劃過了一顆美麗的流星,隨之我的淚也流下了.童話中的小女孩死了.我終究沒能幫助她,改變她在童話里的命運。
我悵然地帶著幸福果來到了天庭,孫悟空笑瞇瞇地接過籃子,說我的任務完成了.拍一拍我的肩說你可以走了.我急忙說:不,不,我還去尋找幸福果,我要帶給所有的人幸福、、、、、、
?。㈥详希鸫擦?,喊什么不呢.小懶蟲。"我睜開曚昽的睡眼才發(fā)現(xiàn)我做了個夢,而我并不想從夢中醒來.我走到窗前,把窗簾拉開,一束溫暖的陽光照射進來,我想我會在現(xiàn)實生活中繼續(xù)尋找屬于我的,屬于大家的幸福果.并且給予那些需要幸福的人.
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幸福六年級小學作文收藏4篇
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幸福六年級小學作文【篇1】
我的家鄉(xiāng)位于河西走廊的中部,這里有古老而悠長的寺廟鐘聲,有美麗如畫的山川景色,還盛產(chǎn)令人甜透心脾的大紅棗子和饞涎欲滴的紅提葡萄。
我的家鄉(xiāng)在聞名全國的黑河邊上。早晨,河邊樹上小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,此起彼伏;傍晚,池塘里青蛙鼓起那雪白的橡皮大鼓,呱聲不斷。
聽媽媽說,以前我們家的房子全是用土塊一塊一塊壘起來的,水是用手壓井壓出來的,電視機也是黑白的;一望無際的莊稼地邊,垃圾散亂的堆放著,時不時的就被一陣狂風卷進小河,污染河水,時間一長,河里的小魚也離我們遠去了。
自從國家出臺了一系列“三農(nóng)”政策后,農(nóng)民種地沒有了公糧,還增加了補貼,家里富裕起來了。家家房子變成了磚混結(jié)構(gòu)的小康住宅,潔白的瓷磚在陽光下熠熠生輝。喝的通上了自來水,看的變成了大彩電。村村鋪上了柏油路,家家通上了電話線,電腦進農(nóng)家已經(jīng)不再是神話。
隨著人們生活質(zhì)量的提高,環(huán)保意識也已經(jīng)深入人心。地頭的垃圾堆不見了,河里的漂浮物也絕跡了,整條河又變的清澈透明了,家鄉(xiāng)的黑河又重新煥發(fā)了生機。
我要感謝黨、感謝人民政府,是他們給了我們新的生活環(huán)境,讓我們過起了富裕的生活。我們的生活幸福了,但我們永遠不忘造福人。
幸福六年級小學作文【篇2】
幸福密碼
題記:愛,是靈魂的絮語,是心靈的對話,是找到幸福的密碼
暑假里,我讀了《愛的教育中國孩子情感日記》這本書,感觸很深。日記中每位同齡人對愛的感受,深深地打動了我。書中的主人翁雖然也會和父母吵架,也會不理解父母的一片苦心,但做父母的卻用自己的真誠和無言的愛,使孩子最后能真切地體會到了父母的心,體會到真正的幸福。其中的一篇文章,題目雖然我已忘記,但是那故事情節(jié),至今難以忘懷。
一個剛進初中住校的女學生,媽媽每天給她來一個電話,通話的時間長達幾十分鐘,她向媽媽描述學校的種種趣事,也聆聽媽媽的絮絮叨叨。漸漸地,她開始覺得厭煩了,通話時間也減少到幾分鐘,媽媽的嘮叨也越來越不能承受。終于有一天,她的怒火爆發(fā)了,對來電的母親大吼大叫母親怔住了,怎么也想不到自己日夜思念的女兒其實早就厭煩她,想擺脫她了。母親強忍住淚水,默默地掛了電話。在掛斷電話的瞬間,女兒感到些許內(nèi)疚,但這種心情很快就煙消云散了,母親的電話再也沒有來過。過了幾天,她突然發(fā)現(xiàn),沒有電話的夜晚是多么不習慣,像是生活中缺少了什么,生活變得那么寂寞,那么冷清,感覺沒有一絲溫暖。當她期末考試考完那天,她激動地打了個電話給媽媽,聽到了母親的聲音,她覺得好溫馨,好快樂,就像迷路的孩子找到了家一樣。她終于明白了,母親的絮叨其實是一種愛,缺少了它,就是缺少一種愛。
看完這個故事,我覺得自己真的很受感動。每一次,我慢慢品味著這個故事,總是令我浮想聯(lián)翩,心潮起伏。小時候,每天放學回家,幾乎第一個事情就是給媽媽打電話,講學校發(fā)生的故事??墒?,漸漸長大了,卻越來越懶得打電話了,特別是考試成績不理想的時候,更不敢打電話,不敢匯報,生怕媽媽會生氣、會批評、會絮叨??戳诉@個故事后,我懂了很多,媽媽的嘮叨、批評其實都是為我好。是??!那一句句聽似刺耳的話語,其實就是一種愛;一個小小的電話,就是愛的傳遞;一句鼓勵的語,就是愛的希望;一頓讓人刻骨銘心的痛打,其實,是愛的另一種表達方式
暑假里,我回到了老家樂清,為了逃避爸爸媽媽的幾句嘮叨。但沒過幾天,卻想爸爸媽媽想得要命,也許,這就是愛在起作用吧! 8月18日的那天,我突然想起昨天是爸爸的生日,而我居然在老家逍遙自在,把這事忘記了,往年這個時候,我肯定會在前一天就跟媽媽秘密商量好,怎么給爸爸過生日,今年卻不禁后悔自責,爸爸媽媽平時給我吃好的、穿好的,我都不記得,只記得他們的壞,怎么懲罰我,怎么打罵我我一直把我的心鎖得緊緊的,爸爸媽媽把全部的愛傾注給了我,我卻無動于衷
什么是幸福?有人說:吃好的,玩好的!有人說:去游樂園最幸福!也有人說:一家人中秋節(jié)坐在圓桌旁賞月最幸福!而我卻認為:一家人開開心心地生活在一起,無論在什么情況下都互相愛護,互相關心,相濡以沫,那就是幸福?,F(xiàn)在你找到幸福密碼了嗎?我想我找到了,那就是愛。
用愛來打開心扉,讓心沐浴陽光,打開窗戶,張開雙臂,深呼吸一下,其實,幸福,早已到達。
幸福六年級小學作文【篇3】
世界上最大的野生動物園在非洲,名叫大林波波跨國公園,橫跨南非、莫桑比克和津巴布韋三個國家。
在那里,有一個野生動物展覽館。展覽館里有一頭獅子,我們姑且叫它獅子甲吧。它從一出生就生活在鐵籠子里。寂寞時,它就靜靜地凝望遠方。那湛藍的天空,點點飄飛的白云,草原上豐美的水草,以及那逆風飛揚的馬尾,無不讓它生出無限的向往。要是哪一天能在藍天白云下奔馳一番,該有多好啊!想完了,它就開始嘆息,這冰冷堅硬的欄桿,是它無論如何也無法逾越的。
有一天夜里,展覽館的工作人員都下班了。從遠處的森林里來了另一頭獅子乙,它對獅子甲說:你真幸福啊,想吃什么就有什么,真讓我羨慕啊!
很寂寞的,你不知道。其實在草原上自由地生活,才是最幸福的。獅子甲回答。
自由是自由,但是很辛苦。其實,你這樣無憂無慮的生活才讓人向往呀!
那天分別時,兩頭獅子都在心里想,要是能過上對方的生活,該有多好啊!哪怕只有一天也心甘。
一個偶然的機會,這兩頭獅子成功交換了生活的環(huán)境。獅子乙躺在了鐵籠子里,每天按時享受著管理員送來的牛肉與活羊。它嘴里嚼著鮮肉,身上沐浴著清風,愜意極了!獅子甲終于奔馳在遼闊的原野上了,它覺得天寬地闊,宇宙無垠,以前的那些日子真是白活了。
可是,一段時間以后,兩只獅子都死了。獅子甲是在爭奪食物時被其它獅子咬死的,因為它從小生活在籠子里,搏殺的能力很差。獅子乙呢,過了一段衣食無憂的生活以后,開始焦躁起來。它要出去,它一遍遍嚎叫著沖上鐵欄桿,用頭撞,用爪子撕扯,把自己弄得血肉模糊,依然無法出去。最后一次,它一頭撞在欄桿上死了。因為,它沒有一顆宥于一隅的寧靜心靈。
別人的幸福,別人所處的優(yōu)越環(huán)境往往輕易就被我們發(fā)現(xiàn),并成為一幕誘人的風景,但是,卻不一定適合我們,因為每個人的經(jīng)歷、能力、心境、知識儲備、家族背景是不盡相同的,如果不身臨其境,是不會明白個中甘苦的。做好自己比羨慕別人要實在自然得多。
幸福六年級小學作文【篇4】
幸福是什么?你幸福嗎?這些問題早已被我們問爛了。幸福說容易也容易,說困難也困難。有些人認為幸福遙不可及,也有些人認為幸福觸手可及。幸福是相對而言的,一個饅頭給一個億萬富翁連個屁也不算,而給一個餓了三天三夜的人,他卻會感到無比幸福。如果你有海納百川的氣量,任何好事都是幸福的;如果你擁有一切,對所有事物都沒了新鮮感,你將很難感到幸福。
地球上關于幸福的談論是永無止境的,很多人都說自己不幸福。難道這些人真的不幸福嗎,回答當然是不。幸福是簡單的,可能就是太簡單了,就總是忽略看不見。當身邊灑滿了明媚的陽光,當耳畔蕩漾著開心的歡笑,當每一聲傳遞著關愛的祝福,我們總是若無其事的哦一聲,并不十分在意。其實我們又與幸福擦肩而過,而我,則融入在了這簡單的幸福之中,我感到一切都很幸福,父母的關心問候,朋友的友好祝福。說明一下,這不是單純,只是幸福指數(shù)較高而已,我們要有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
或許你生來就受到了不公的對待,或許你的出身很不好,不過你不必傷心,不必難過,你擁有的就是幸福。你有父親和母親,他們很愛你;你可以一日三餐衣食無憂;你生活在良好的環(huán)境;你有善良的老師和好同學、好哥們;你生活在一個和平的地方......只要你發(fā)現(xiàn)自己擁有的如此之多,你就會明白自己多么幸福。
我發(fā)現(xiàn),生活中處處是幸福,我們就徜徉在幸福的海洋中,我們還有什么權利抱怨生活不幸福。我們要用簡單快樂的眼光看待周圍的幸福,這時,我們一定會感慨:原來幸福就是如此簡單!
小學六年級作文合集
每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。作文能夠讓我們記錄時光流逝,優(yōu)秀的作文通常是寫實的,而非虛構(gòu)。什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢?由此,小編為你收集并整理了小學六年級作文合集歡迎閱讀,希望你能喜歡!
小學六年級作文 篇1
他有一張長長的臉,健康的身體,一雙充滿幸福和智慧的眼睛。他是我的小伙伴——金成。
說起金城,他是個豪爽的人。有一次,我去他家玩,看中了他的模型飛機。我說:“金城,飛機模型能借一天嗎?”他毫不猶豫地同意了。于是,我就把模型飛機帶回家了??墒巧系垡臀易鲗?,我一佩服他,就放了塊石頭絆倒了??吹斤w機模型壞了,我哭了:“怎么辦?”這是他美國叔叔給他帶的生日禮物!”突然,我的心像一塊大石頭一樣沉了下去。第二天,金城來取模型飛機。他問:“我的模型飛機呢?”我支支吾吾地說,“我...我不小心...我心碎了?!蔽乙詾樗麜蟀l(fā)雷霆,他卻說:“算了,算了,還是修吧!“于是我拿出502膠水,我們一起修。
金成不僅大方,而且幽默。有一次,我們班某某同學考試不及格。他媽媽很生氣,說:“從此你就不是我兒子了!”同學立刻哭了起來,拉著媽媽的手。是的,金城走過去說:“阿姨,要不是生了他,你也不用這么累就把他趕走了!”突然,全班哄堂大笑。母親感到有點內(nèi)疚,向兒子道歉。
金城就是這么豐富幽默。只要他在身邊,到處都是笑聲??矗麄冇中α?!
小學六年級作文 篇2
為了讓我們校園變得更美、更舒適,現(xiàn)在讓我們一起來設計我們的校園吧。
我們的校園位于風景秀麗的文筆塔腳下,美麗的盤龍公園旁,蜿蜒的盤龍河將它擁入懷中。校園外的圍墻上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤花,還沒有走進學校,遠遠地傳來同學們的朗朗讀書聲、歌聲、上體育課的口哨聲。
一走進校門,就可以看到右邊種著一排蒼翠的小葉榕和橡皮樹,它為我們提供充足的氧氣,象忠實的護衛(wèi)為我們擋住夏天的烈日強光,送來一陣陣的清涼。正對面是我們雄偉的?;?,上面寫著“托起未來”幾個蒼勁有力的大字。?;旰竺媸俏覀儗挸髁?、干凈整潔的教學樓,教學樓四周的花壇里種著小雛菊、月季、玫瑰、紅燈籠、蜀葵、吊蘭等等,五顏六色的花兒裝扮著我們美麗的校園。各層樓的走道上擺放著蘭花,教室里同學們也用小鵬栽來點綴,我們讀書疲倦了,抬頭看看這些可愛的小多肉植物,心情瞬間變得舒暢起來,眼睛也不累了。教學樓左邊是圖書館,這里是我最喜歡的地方,里面整整齊齊地擺放著各種書籍,桌椅被擦得一塵不染,圖書室里還擺放著一些綠色植物,環(huán)境優(yōu)美,很適合在里面安靜的閱讀、學習。校門左邊是操場,操場上種著綠油油的小草,踩在上面舒服極了,每當下課鈴聲一響,我們就飛奔向操場嬉戲玩耍,有的跳繩,有的踢毽子,有的打籃球……放松緊張的大腦。操場旁邊有乒乓球桌、雙杠、單杠、云梯等體育器械,同學們可以在那里鍛煉身體。
每天校園里都沉浸在花的芳香和同學們的歡歌笑語中,我們在校園里快樂地學習、成長,這就是我們綠色美麗的校園。
小學六年級作文 篇3
我學書法三年了,現(xiàn)在寫得一手很棒(至少我和同齡的小朋友都這樣認為)的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎?這里面有許多苦與樂。
記得我6歲的一天,媽媽帶我來到海日書畫學校,欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品,還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了,很想學到這一手。于是媽媽帶我去報名。
當時,老師讓我試著寫一下,可我連毛筆都不會拿,就像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨,現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢,接著讓我試著用毛筆寫一橫。結(jié)果,我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強,加上媽媽的再三懇求,還是收下了我。
于是我來到了教室,好多比小的小朋友都在認真地練習。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習紙里“描”起來。要知道當時我連涂顏色都糟糕得很,寫出的“橫”和“豎”當然更見不了人。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”,鼓勵我說:“丁滔進步真快,看你拿筆拿得多棒!”得到表揚的我更是努力了。
但那時的我很調(diào)皮,用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”,才寫不到五分鐘,就開始搞小動作了。黃老師悄悄走到我身邊對我說:“丁滔,你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎?快點練呀!”看見大家都在埋頭練習,我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊,把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習上。黃老師這次批評我,下次又表揚我,既讓我明白自己做得不好,又不讓我失去信心,就這樣,在黃老師的不斷提醒和指點下,我慢慢地掌握了書法的一些竅門了,每次上課專心練習的時間也越來越長了。
一年級的時候,劉老師知道我在學書法,就特意讓我參加了學校的書法班,我也很樂意??墒?,我依然很粗心很調(diào)皮,雖然悟性高,進步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準備了一雙袖套,讓我上書法興趣班時戴上,可是我不喜歡戴袖套。有一次,我和鄰桌的同學玩時,他不小心把我桌面的墨灑了。因為我平時總是寫得很臟,又怕遭老師罵,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干凈,然后,再把媽媽為我準備好的袖套戴上。這樣,我便輕而易舉地過了學校老師一關。可回到家,媽媽使盡法寶,都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈,只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓,我很委曲。我不用衣服擦,被老師罵,擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了,現(xiàn)在想來真后悔,要是徐老師能原諒我,再收我為徒就好了。
很快,我過了“正”字和“永”字關。一天,黃老師跟我和媽媽商量,希望我能用心練習,堅持兩年(包括兩個假期的周一到周五),會有成績的。我有點猶豫,因為一坐就是半天、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由時間都泡湯了,想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對我的將來很有幫助,黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅,我最終狠下決心,選擇了學下去。
“功夫不負有心人”,在黃老師的悉心教育和我自己的努力下,我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎。
這就是我學書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會繼續(xù)練下去的。
小學六年級作文 篇4
家,一向都然而一個神秘的的地方,一個給人以溫暖的避風港,一個你棲息的永久港灣,一個讓人溫馨的字眼。
家,一個溫馨、幸福、美滿的家,然而每一個人都十分向往的。當你遇到挫折與失敗時,家,然而你溫暖的避風港,在那里,你能夠在那里得到安慰,得到暫時的休憩,足以讓你重新鼓起勇氣,從頭來過;當你受挫與失落時,家,然而你暖暖的小窩,在那里,你能夠得到勇氣,得到暫時的安穩(wěn),足以讓重新振作起來,從零開始;當你在感情上遇到挫敗或受傷時,家,然而你軟軟的抱枕,你能夠在那里得到暫時的發(fā)泄,得到一點點自己的空間;當你成功或成就時,家,然而你最想念的地方,在那里,你能夠和你的家人、朋友一齊分享你成功的喜悅,能夠和兄弟姐妹一齊享受你成就的果實。
家,一向都然而那么溫馨的地方,一向都然而那么令人神往。好久沒有回家看看了,此時此刻,真的好想家,好想爸爸,奶奶,叔叔,弟弟妹妹們。就要過月半了,我就應回去和他們好好的聚一聚,談一談,敘一敘。三年了,三年都沒有和家人在一齊過月半了,真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后,經(jīng)常不回家,就別提上高中以后了。好多節(jié)日,我都因為學業(yè)或然而因為自己對家的認識不夠,都錯過了和家人在一齊團聚的日子。我漸漸地,走得離家越來越遙遠,以后和家人在一齊的生活的時間雖然還有很多,但我不能浪費或然而錯過每一次可能的機會。
如果說家然而一個美麗的人兒,那么思鄉(xiāng)然而一條長長的線,無論你走得多遠,無論你飛得多高,家永遠然而你最思念的地方。
小學六年級作文 篇5
每個人都有不一樣的理想,而我的理想然后想當一名警察。每當我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時候,心里就羨慕得不得了。記得有一次,媽媽帶我去吃肯德基,媽媽把錢包放在桌子上,我在那兒玩,媽媽就過來給我吃雞米花,一回頭,媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見了。媽媽很然后著急,因為里面還有一串鑰匙,媽媽說:這下可壞了,車和門都打不開了。這小偷可真然后可惡極了!之后我和媽媽只好走路回家了,到家后、在鄰居家打了一個電話給叔叔,讓他開車去把我們的車給拉回來。
就然后這件事讓我有了當警察的愿望,等我長大以后,我必須要做一個機智勇敢的好警察,我會盡我所能的保衛(wèi)我的國家,保護好人民生命財產(chǎn)。我還要做一名警察長官,訓練出很多優(yōu)秀的警察,將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之于法。
小學六年級作文 篇6
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。冬天來了,大雪紛飛,人們好像來到一個幽雅恬靜的境界,來到一個晶瑩剔透的童話般的境界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬天是粗獷的,是寒冷的。在熱鬧的校園里,也變得冷冷清清。可就在冰冷的操場里,發(fā)生了一件新鮮的事。一位老教師剛辛辛苦苦的教了一上午的課,已是饑腸轆轆。準備回家的時候,發(fā)生了一件令人意外的事情。摩托車發(fā)動不著了,這可急壞了這位老師??筛芍币矝]用。于是,這位老師四處請求救援,可是當時已經(jīng)很晚了,老師已經(jīng)走了。迫于無奈,這位老師只好求救于住宿班的學生。說話的功夫,就來了幾十個人。有的是來幫忙,有的是來湊熱鬧的。這時,一群男孩子便躍躍欲試。本想著事情就到此結(jié)束。可天公不作美,這群男孩子使用車輪戰(zhàn),一個一個的試,個個都是開始昂首挺胸,后來垂頭喪氣的走開了。于是,操場上出現(xiàn)類似于抓蛇的狀況。時間一點一點的流逝。最后,同學們想出了一個辦法,推著車跑,可跑了三四圈,還沒打著。忽然,出現(xiàn)了一個人影,定眼一看,是校長。只見校長問清了情況,說:“我來試試。”說著,翻上摩托車,用右腳使勁一蹬,摩托車發(fā)動起來了。一個調(diào)皮的學生笑著說:“原來不光我們怕校長,摩托車也怕校長啊。”大家紛紛笑了起來,冷漠的操場上洋溢著一種溫暖的感覺。
不光摩托車怕校長,連門也怕校長啊。想知道為什么嗎?請看下文。
雪深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……
又是一個寒冷的冬天,在平凡的不能再平凡的校園里,又發(fā)生了一件意外的事。學校里靜寂寂的。咦?怎么有五六個老師在拉繩子啊。原來,一位馬虎的學生把鑰匙落在了班里??茨抢蠋煴锏媚樁技t了,就像一個大柿子,真紅啊,真想上去咬一口。他們把門柄上系上一根繩,開始硬功,大家憋足了勁,還有的加油鼓勵,只聽“咔吧”一聲,大家滿懷希望的去看,誰知門把被拔掉了。大家垂頭喪氣。這時,大家紛紛指責這個馬虎的小學生,是啊,誰愿意在零下幾度的冷天氣下待這么長的時間呢?她的淚花不知不覺的滑下臉頰,好不容易的激烈的氣氛剛起來,又被打破了。大家看到這一幕,心都軟了。這時,校長來了,老師像看到了救星似的述說著事情的開頭結(jié)尾,校長邊聽著邊點頭,說完后,只見校長集中精力,踹出致命一擊,門終于“張開了嘴”。只聽校長說:“進去吧,不早了?!北銥t灑地走了,留下了一群目瞪口呆的人。
如今,男校長已經(jīng)走了,換了一位女校長。她雖然沒有男校長那么厲害。但她卻做了幾件意外的事。她將教學樓從新裝修了一遍,使房子變得更好看;她將下課鈴聲改成了音樂,使我們可以放松一下心情。
我想:到下一個冬天,一定會發(fā)生更新鮮的事。
在我們的校園里,還有更多的新鮮事。是講不完的,也是說不完的。在我們的校園里,天天都會發(fā)生新鮮的事。