靜靜的頓河讀后感

靜靜的頓河讀后感推薦。

在空閑的時候，讀一本好書，既能增添些許雅趣，還能增長才智，讓我們共享快樂。毫無疑問，某些作品就像是一本我們值得學(xué)習(xí)的好書。寫讀后感可以促使我們更深入地品味作品的深刻內(nèi)涵。一篇優(yōu)秀的讀后感必須包含哪些方面呢？為了滿足您的需求，我們特別制作了這篇“靜靜的頓河讀后感”，希望本文內(nèi)容對于您有所幫助！

靜靜的頓河讀后感 篇1

《靜靜的頓河》是蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的作品。全書共四部，長達(dá)一百五十萬字。比《戰(zhàn)爭與和平》還要長。我個人覺得是最長的一部名著了。而且這部小說以記敘為主，沒有多少議論。這一點很像中國的古典小說。情節(jié)緊湊，人物眾多。這樣復(fù)雜的小說，是特別難寫的。既耗費人的精力，又很難構(gòu)思?？梢哉f，這部小說是以作者的生命來寫的。所以我特別喜歡這步小說，讀得特別仔細(xì)。小說的情節(jié)給我很深的印象與震撼。

小說人物眾多，主要描寫的是葛利高里一家人。父親、哥哥，都是哥薩克中的英雄。小說以這三個人為主要線索，描寫了韃靼村的哥薩克，描寫了地主階級、無產(chǎn)階級的一些人物。小說還寫了葛利高里與阿克西尼亞、娜塔莉亞的愛情。下面我想寫一寫這部小說的幾個優(yōu)點。

第一個優(yōu)點是小說描寫頓河兩岸的生活特別出色。頓河兩岸的農(nóng)村，人們生活質(zhì)樸，勤勞勇敢。作者將農(nóng)村的生活寫的是淋漓盡致。中國的善于寫農(nóng)村生活，但是與《靜靜的頓河》比都要稍遜一籌?？梢哉f這部小說將農(nóng)村的生活寫“盡”了。達(dá)到了前無古人，后無來者的地步。農(nóng)村的一草一木，農(nóng)村的房屋、田地，農(nóng)村的人們的一言一行，都被描寫了出來。小說開頭二百頁都是描寫頓河兩岸的農(nóng)村的生活的?？梢哉f這二百頁是全書最精彩的二百頁。

第三個優(yōu)點是，描寫哥薩克。描寫哥薩克的作品很多，托爾斯泰的《哥薩克》、果戈里的《塔拉斯.布爾巴》、美術(shù)作品中也有很多關(guān)于哥薩克的作品?！鹅o靜的頓河》是描寫最成功的一部。哥薩克人在和平時期與戰(zhàn)爭時期的形象、性格都描寫出來了。哥薩克生活中憨實、豪邁，戰(zhàn)爭中勇敢。同時作者也指出了哥薩克太過實在，被白軍欺騙了。我讀了這部書，對哥薩克人產(chǎn)生了好感，覺得他們實在、勇敢。

這部書還有許許多多的優(yōu)點。我讀完這部書，感覺像是讀了哥薩克乃至俄羅斯的歷史。因為這部書包括的內(nèi)容實在是太多了。小說的每一個情節(jié)都可以讓人津津樂道幾個世紀(jì)，這是難能可貴的。

靜靜的頓河，整篇文字是那樣安靜、平靜，甚至有點冷情，就像他筆下那條靜靜的頓河，帶著無限的憂郁、惆悵，流露出一絲一縷的淺淺的哀愁。飽含著對大自然的崇拜，對生命的敬畏，充滿了“那種對人類的痛惜心情”！主人公葛利高里參軍入伍，軍隊生活寂寞無聊，容易想家，他看不慣軍隊里的人的作風(fēng)，軍官對士兵殘酷無情，還有那些士兵們婦女，這些都使他憤慨，身為讀者的我也感受到當(dāng)時水深火熱的處境。殺人的行為讓葛利高里的腳步變得又亂又沉，內(nèi)心感到痛苦?！霸陔x維奧申七俄里的地方，在一片荒涼的、起伏不平的沙地上，幾個押送的哥薩克慘無人道地把他砍死了。先是活活地挖掉了他的眼睛，砍掉胳膊，割下耳朵和鼻子，又在他的臉上來來回回地劃了幾刀。他們解開褲子，一面叫罵，一面對著他那高大、英武、健美的身子撒起尿來。他們對著血肉模糊的軀體罵夠了，然后一個哥薩克踩住輕輕哆嗦的胸膛，踩住仰面倒在地上的身軀，斜砍一刀，把頭割了下來?！弊顩]有渲染的文字卻越是帶來強(qiáng)大的沖擊力。我不知道為什么那些在戰(zhàn)爭中肆意殺害敵人，甚至是殘暴剝奪別人生命的那些人為何能夠如此坦然自若，心安理得！即使是敵人，信仰也罷，為何一定要如此殘暴？這就讓我聯(lián)想到在南京大屠殺中，那些殘忍的以殺害手無縛雞之力的民眾為樂的日本人，又是如何寢食得安？一個人，總是該有善惡、內(nèi)疚之心吧，而喪失人之本性即良心，又憑什么稱之為“人”？看在影片《一路有你》中，我被男主人公高尚的品行深深折服。一次意外，男主人公撞死了女主人公的丈夫，其實本來除了賠償金錢，他不沒有義務(wù)再做其他的事了?？墒牵驗樾膽牙⒕?，因為責(zé)任感，他毅然承擔(dān)起了照顧死者家屬的責(zé)任，這就是人性的差別吧，我想。不管何時，信仰也罷，我們都要保持著心中那抹高尚，不能丟失我們的本性！

為什么有的文學(xué)作品能夠穿越時間和空間，深深地打動如此眾多的讀者？再讀《靜靜的頓河》，感覺依然強(qiáng)烈，它里面彌漫著一種東西，深厚且迷人，久久揮之不去。

麥列霍夫家的二兒子葛利高里，把家里人的臉給丟盡了。這愣頭愣腦的小子，居然跟鄰居斯杰潘的老婆阿克西尼婭熱乎了起來。兩人像魔鬼附身一般，總是找機(jī)會湊在一起。寧靜的韃靼村，一時間氣氛變得有些異常。村子里的人們議論紛紛，都在背后指指點點，而他倆卻毫不忌諱。大家都知道，斯杰潘9天之后就要回來，他可是一個非常暴戾的家伙。人們等著看好戲，等著一場即將來臨的暴風(fēng)雨。斯杰潘回來的時候，那場面可想而知，幾個人打成一團(tuán)，幾個人都留下了傷痕。那個夜晚，阿克西尼婭的哭叫聲，半個村子都聽得到。出乎大家的預(yù)料，幾天之后，人們又在河岸上看見了他倆的身影。

頓河在靜靜地流淌，村子里升起了白色的炊煙，間或可以看到哥薩克的駿馬，在村道上奔馳而過。

愛情是其中一條線，作品所描繪的是一幅廣闊的畫卷：戰(zhàn)爭、殺戮，紅軍、白軍，是非、善惡，離合、悲歡，逃亡、追尋等等。在紛亂的社會表象下面，作者探尋的是人類的生存精神，其中所包含的深刻意蘊，現(xiàn)在讀來更加清晰。人類生存的偉力，在歷史發(fā)展的血與火中鑄就，百折不撓，生生不息。書中展現(xiàn)的哥薩克的野性與堅韌，那種不屈不撓的倔強(qiáng)，在我看來，正是人類生存精神的生動體現(xiàn)。

看看葛利高里和阿克西尼婭吧，這一對被村里人叫做野小子和母狗的家伙，他們置各自的婚姻而不顧，私奔到外村去生活。當(dāng)葛利高里從戰(zhàn)場上回來時，發(fā)現(xiàn)阿克西尼婭跟東家的兒子有染，葛利高里就用馬鞭子分別把他們狠狠地抽打一頓。葛利高里和阿克西尼婭分分合合，始終難以割舍。最后，戰(zhàn)火紛飛中葛利高里出逃，他拋棄一切，就帶著阿克西尼婭。不幸的是，阿克西尼婭中彈倒下。葛利高里扔掉槍支回到自己的村莊，在門口抱起了年幼的兒子。四卷小說就在這里悵然而止。

作者肖霍洛夫1965年獲得諾貝爾文學(xué)獎，大前年也就是，被聯(lián)合國教科文組織定為“肖霍洛夫年”。

聽說，在俄羅斯的維申斯克，朝著南方繼續(xù)前進(jìn)，可以找到頓河邊的韃靼村，河岸上矗立著一組雕塑：阿克西尼婭挑著水桶正要回家，葛利高里騎在馬上攔著去路。

我未來的愿望之一是，一定要去那個地方看看。

靜靜的頓河讀后感 篇2

小說描寫的是哥薩克人在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)。開始寫頓河兩岸的哥薩克的生活。接著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，哥薩克在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中表現(xiàn)非常突出。不久，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)。紅軍與白軍的戰(zhàn)爭中，哥薩克由于受舊勢力的欺騙，而加入了白軍。哥薩克曾三、四次暴動，小說很好的描寫了蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭的情景。

小說人物眾多，主要描寫的是葛利高里一家人。父親、哥哥，都是哥薩克中的英雄。小說以這三個人為主要線索，描寫了韃靼村的哥薩克，描寫了地主階級、無產(chǎn)階級的一些人物。小說還寫了葛利高里與阿克西尼亞、娜塔莉亞的愛情。下面我想寫一寫這部小說的幾個優(yōu)點。

第一個優(yōu)點是小說描寫頓河兩岸的生活特別出色。頓河兩岸的農(nóng)村，人們生活質(zhì)樸，勤勞勇敢。作者將農(nóng)村的生活寫的是淋漓盡致。中國的善于寫農(nóng)村生活，但是與《靜靜的頓河》比都要稍遜一籌?？梢哉f這部小說將農(nóng)村的生活寫“盡”了。達(dá)到了前無古人，后無來者的地步。農(nóng)村的一草一木，農(nóng)村的房屋、田地，農(nóng)村的人們的一言一行，都被描寫了出來。小說開頭二百頁都是描寫頓河兩岸的農(nóng)村的生活的。可以說這二百頁是全書最精彩的二百頁。

第二個優(yōu)點是描寫戰(zhàn)爭。全書除了開頭二百頁描寫平和的農(nóng)村生活，其余全部是描寫戰(zhàn)爭的。這在世界名著里是少見的。第一次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭，哥薩克的三、四次暴動。小說雖然長，而且都是描寫單一的戰(zhàn)爭，但是小說不枯燥。這與作者高超的寫作技巧是分不開的。小說在描寫戰(zhàn)爭的同時，還描寫了資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象。小說有點像《紅樓夢》，主要人物、次要人物都有表現(xiàn)的舞臺。這樣每人人物都栩栩如生。戰(zhàn)爭場面的描寫也是我很佩服的。像攻克碉堡、騎兵作戰(zhàn)、小隊人馬相遇戰(zhàn)、對待戰(zhàn)俘等等，寫的是栩栩如生，印象深刻。

第三個優(yōu)點是，描寫哥薩克。描寫哥薩克的作品很多，托爾斯泰的《哥薩克》、果戈里的《塔拉斯.布爾巴》、美術(shù)作品中也有很多關(guān)于哥薩克的作品?！鹅o靜的頓河》是描寫最成功的一部。哥薩克人在和平時期與戰(zhàn)爭時期的形象、性格都描寫出來了。哥薩克生活中憨實、豪邁，戰(zhàn)爭中勇敢。同時作者也指出了哥薩克太過實在，被白軍欺騙了。我讀了這部書，對哥薩克人產(chǎn)生了好感，覺得他們實在、勇敢。

這部書還有許許多多的優(yōu)點。我讀完這部書，感覺像是讀了哥薩克乃至俄羅斯的歷史。因為這部書包括的內(nèi)容實在是太多了。小說的每一個情節(jié)都可以讓人津津樂道幾個世紀(jì)，這是難能可貴的。

靜靜的頓河讀后感 篇3

《靜靜的頓河》是蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的作品。全書共四部，長達(dá)一百五十萬字。比《戰(zhàn)爭與和平》還要長。我個人覺得是最長的一部名著了。而且這部小說以記敘為主，沒有多少議論。這一點很像中國的古典小說。情節(jié)緊湊，人物眾多。這樣復(fù)雜的小說，是特別難寫的。既耗費人的精力，又很難構(gòu)思。可以說，這部小說是以作者的生命來寫的。所以我特別喜歡這步小說，讀得特別仔細(xì)。小說的情節(jié)給我很深的印象與震撼。

小說描寫的是哥薩克人在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)。開始寫頓河兩岸的哥薩克的生活。接著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，哥薩克在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中表現(xiàn)非常突出。不久，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)。紅軍與白軍的戰(zhàn)爭中，哥薩克由于受舊勢力的欺騙，而加入了白軍。哥薩克曾三、四次暴動，小說很好的描寫了蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭的情景。

小說人物眾多，主要描寫的是葛利高里一家人。父親、哥哥，都是哥薩克中的英雄。小說以這三個人為主要線索，描寫了韃靼村的哥薩克，描寫了地主階級、無產(chǎn)階級的一些人物。小說還寫了葛利高里與阿克西尼亞、娜塔莉亞的愛情。下面我想寫一寫這部小說的幾個優(yōu)點。

第一個優(yōu)點是小說描寫頓河兩岸的生活特別出色。頓河兩岸的農(nóng)村，人們生活質(zhì)樸，勤勞勇敢。作者將農(nóng)村的生活寫的是淋漓盡致。中國的善于寫農(nóng)村生活，但是與《靜靜的頓河》比都要稍遜一籌?？梢哉f這部小說將農(nóng)村的生活寫“盡”了。達(dá)到了前無古人，后無來者的地步。農(nóng)村的一草一木，農(nóng)村的房屋、田地，農(nóng)村的人們的一言一行，都被描寫了出來。小說開頭二百頁都是描寫頓河兩岸的農(nóng)村的生活的?？梢哉f這二百頁是全書最精彩的二百頁。

第二個優(yōu)點是描寫戰(zhàn)爭。全書除了開頭二百頁描寫平和的農(nóng)村生活，其余全部是描寫戰(zhàn)爭的。這在世界名著里是少見的。第一次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭，哥薩克的三、四次暴動。小說雖然長，而且都是描寫單一的戰(zhàn)爭，但是小說不枯燥。這與作者高超的寫作技巧是分不開的。小說在描寫戰(zhàn)爭的同時，還描寫了資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象。小說有點像《紅樓夢》，主要人物、次要人物都有表現(xiàn)的舞臺。這樣每人人物都栩栩如生。戰(zhàn)爭場面的描寫也是我很佩服的。像攻克碉堡、騎兵作戰(zhàn)、小隊人馬相遇戰(zhàn)、對待戰(zhàn)俘等等，寫的是栩栩如生，印象深刻。

第三個優(yōu)點是，描寫哥薩克。描寫哥薩克的作品很多，托爾斯泰的《哥薩克》、果戈里的《塔拉斯.布爾巴》、美術(shù)作品中也有很多關(guān)于哥薩克的作品?！鹅o靜的頓河》是描寫最成功的一部。哥薩克人在和平時期與戰(zhàn)爭時期的形象、性格都描寫出來了。哥薩克生活中憨實、豪邁，戰(zhàn)爭中勇敢。同時作者也指出了哥薩克太過實在，被白軍欺騙了。我讀了這部書，對哥薩克人產(chǎn)生了好感，覺得他們實在、勇敢。

這部書還有許許多多的優(yōu)點。我讀完這部書，感覺像是讀了哥薩克乃至俄羅斯的歷史。因為這部書包括的內(nèi)容實在是太多了。小說的每一個情節(jié)都可以讓人津津樂道幾個世紀(jì)，這是難能可貴的。

靜靜的頓河讀后感 篇4

按照鏡頭構(gòu)建法的分析，《靜靜的頓河》中人與人之間的關(guān)系算是近景，人物所處的戰(zhàn)火烽煙是中景，在這一切的背后的遠(yuǎn)景，則是絢麗所彩氣象萬千的頓河風(fēng)景畫，從春天到冬天，肖洛霍夫不厭其煩地描繪著那片博大的土地，每一朵頓河的浪花，每一片草原上的草葉，每一朵蒼穹上的繁星，還有春水泛濫中的魚群，麥浪翻滾中的大雁……只有在俄羅斯民族那樣寬廣的土地上才能誕生這樣的情感，只有這樣的土地才能誕生這樣的作家。一個蜷縮在城市胡同中作者永遠(yuǎn)不可能有博大的心胸，他不可能體會到草原之美的，他也永遠(yuǎn)弄不懂，為什么有的作家會癡迷于描寫高天上的流云和草地上的蝴蝶。

有人說過，老舍先生的《茶館》有一點非常厲害，那就是劇中人物往往只有之言片語但讀者卻能從這片刻的出場中窺見此人的性格，肖洛霍夫同樣具備這樣的神來之筆，在頓河中有時候僅僅是一個簡短的感嘆，就能勾勒出一個人物的速寫。俄羅斯小說家一向是擅長對話描寫，肖洛霍夫的《頓河》也不例外，在這里我想說到另一位俄羅斯作家妥斯脫耶夫斯基，與之相比較，妥斯脫耶夫斯基推理式的對話就顯得拖沓和枯燥。肖洛霍夫出身鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)村俚語方言的運用，大量的哥薩克歌謠穿插其間，或悲或喜，信手拈來，神韻自成。因為作者的心屬于那片土地，因為作者愛那片土地，所以，無需取巧，一切盡在掌握中。而讀者應(yīng)該感謝的除了肖洛霍夫，還有譯者。王小波說，最好的文章是譯文。我深以為然。我先后買過兩個版本的《靜靜的頓河》，人民文學(xué)出版社版本的顯然不如漓江出版社這一版，漓江版的譯者力岡，據(jù)說是翻譯俄文的權(quán)威，單從這本書的翻譯上來看，權(quán)威是肯定的。他譯出了小說的神韻，也譯出了哥薩克人的靈魂。

我一直認(rèn)為，當(dāng)小說脫離了土地，脫離作者所賴以生存的根基，脫離民族性，地域性，脫離了作者的本體性，那么，小說就已經(jīng)死亡。一篇中國人的小說讀起來像美國人寫的，一個日本人的情感看上去更像一個印度人的，這這樣的小說是失敗的。人本小說根本上講是對小說的背叛，一個人從降生時起，他就不可能沒有國籍，沒有地域性，對于一個中國作家來說，他(她)首先是中國人，其次才是人，泛人性論同樣是對人性的褻瀆。

美有內(nèi)在統(tǒng)一的本質(zhì)，又以千姿百態(tài)的表象展現(xiàn)出來，雨打芭蕉是美，金戈鐵馬也是美。當(dāng)然，這取決于讀者主觀的審美情趣，審視一種風(fēng)格的文字，宛如看風(fēng)景，比如大漠黃沙，一個旅行者看到的是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：浩瀚、蒼涼、雄渾等等，而一個生活在沙漠中的土著，必然抱怨自己所處的窮山惡水，這不是矛盾，只是觀看者所用的角度不同。我姑且把自己當(dāng)成一個頓河邊上的旅行者。

誠然，《靜靜的頓河》一書使用的是現(xiàn)實主義手法，在它獲得諾貝爾獎的頒獎詞中，瑞典人也提到：“肖洛霍夫在藝術(shù)創(chuàng)作中并沒有什么創(chuàng)新……現(xiàn)實主義這一手法，與后來的小說創(chuàng)作藝術(shù)出現(xiàn)的一些模式比顯得簡單而質(zhì)樸……”我以為，小說的終極目的在于表現(xiàn)小說家想表現(xiàn)的思想，傳達(dá)小說家想傳達(dá)的觀點，講述小說家想講述的故事。當(dāng)小說最終產(chǎn)生了力量，使讀者產(chǎn)生了共鳴，讓作者完成了自己的任務(wù)，那么創(chuàng)作這個小說所用的藝術(shù)手法就是成功的，就是勝利的，無所謂現(xiàn)實主義或現(xiàn)代主義，小說是表達(dá)思想，宣泄情感，而不是買弄技巧，以金庸小說里的人物為例，黃藥師武功的奇巧華麗可以成為大師，郭靖的敦厚凝重也可以自立一家。

靜靜的頓河讀后感 篇5

戰(zhàn)爭與改變

——讀《靜靜的頓河》有感

原創(chuàng)： 嘉之行知

最近，我讀完了肖洛霍夫諾貝爾文學(xué)獎得獎作《靜靜的頓河》。這本書的時間背景是一戰(zhàn)期間，所講述的事都是俄德戰(zhàn)爭及俄國內(nèi)戰(zhàn)期間發(fā)生的。那么我就談一下戰(zhàn)爭對民眾生活的影響吧。

戰(zhàn)爭是殘酷的。主角格里沙出生在麥洛霍夫家，這是個富裕的農(nóng)村家庭。格里沙本應(yīng)享受青春的美好，娶個漂亮媳婦，二人每年都辛勤勞作，再生兒育女，最后和后代共享天倫天倫之樂，最終安詳離世。但戰(zhàn)爭改變了這一切：格里沙最親的哥哥和初戀被殺；嫂子和妻子，還有女兒，都因醫(yī)生參戰(zhàn)而無處尋醫(yī)死亡。這一切都是我們無法想象的。

有果必有因。那么造成這個惡果的原因又是什么呢，我認(rèn)為有兩點：

1、人們對打仗的輕視。在書中，許多德克薩人認(rèn)為打仗是很輕松的，并且是一件很酷的"游戲".所以有很多年輕人都期待著打仗，結(jié)果戰(zhàn)爭時紛紛命葬異鄉(xiāng)，只換來一地的淚水。

2、二少數(shù)人的利欲熏心。有些人也向上述人一樣期待戰(zhàn)爭，甚至主動挑起戰(zhàn)爭，然后乘機(jī)從中牟利。這樣的人是令人憤怒的，但也是很可憐的，因為他已經(jīng)墮落了。

墮落的人會引發(fā)戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭也可能會使人墮落。比如格里沙的妻子的哥哥米沙，曾經(jīng)也是個熱血青年。但自從他參軍后，為了生存，他只能不斷殺人，最后成了一個殺人不眨眼的壞蛋。他真的有錯嗎？沒有。因為人人都想活下去。

但相比于此，戰(zhàn)爭也可以洗禮人。如主角格里沙，就是在戰(zhàn)爭中看清了人生的真理：戰(zhàn)后格里沙回到家鄉(xiāng)，家人一個個都不在了，只有他已出嫁的妹妹和兒子，他發(fā)現(xiàn)這親情是他唯一可貴的`東西了，值得好好珍惜的東西，也是人生最值得珍惜的東西。（此句為后加）

其實，真正的好是不需要升華的，真正的壞也不是天生的，這兩者的界線與關(guān)系并不是你我就能弄明白的。但我們只要珍惜眼前的和平，不就是最好的嗎？

侯奕嘉

2018年8月5日晚

靜靜的頓河讀后感 篇6

為什么有的文學(xué)作品能夠穿越時間和空間，深深地打動如此眾多的讀者？再讀《靜靜的頓河》，感覺依然強(qiáng)烈，它里面彌漫著一種東西，深厚且迷人，久久揮之不去。

麥列霍夫家的二兒子葛利高里，把家里人的臉給丟盡了。這愣頭愣腦的小子，居然跟鄰居斯杰潘的老婆阿克西尼婭熱乎了起來。兩人像魔鬼附身一般，總是找機(jī)會湊在一起。寧靜的韃靼村，一時間氣氛變得有些異常。村子里的人們議論紛紛，都在背后指指點點，而他倆卻毫不忌諱。大家都知道，斯杰潘9天之后就要回來，他可是一個非常暴戾的家伙。人們等著看好戲，等著一場即將來臨的暴風(fēng)雨。斯杰潘回來的時候，那場面可想而知，幾個人打成一團(tuán)，幾個人都留下了傷痕。那個夜晚，阿克西尼婭的哭叫聲，半個村子都聽得到。出乎大家的預(yù)料，幾天之后，人們又在河岸上看見了他倆的身影。

頓河在靜靜地流淌，村子里升起了白色的炊煙，間或可以看到哥薩克的駿馬，在村道上奔馳而過。

愛情是其中一條線，作品所描繪的是一幅廣闊的畫卷：戰(zhàn)爭、殺戮，紅軍、白軍，是非、善惡，離合、悲歡，逃亡、追尋等等。在紛亂的社會表象下面，作者探尋的是人類的生存精神，其中所包含的深刻意蘊，現(xiàn)在讀來更加清晰。人類生存的偉力，在歷史發(fā)展的血與火中鑄就，百折不撓，生生不息。書中展現(xiàn)的哥薩克的野性與堅韌，那種不屈不撓的倔強(qiáng)，在我看來，正是人類生存精神的生動體現(xiàn)。

看看葛利高里和阿克西尼婭吧，這一對被村里人叫做野小子和母狗的家伙，他們置各自的婚姻而不顧，私奔到外村去生活。當(dāng)葛利高里從戰(zhàn)場上回來時，發(fā)現(xiàn)阿克西尼婭跟東家的兒子有染，葛利高里就用馬鞭子分別把他們狠狠地抽打一頓。葛利高里和阿克西尼婭分分合合，始終難以割舍。最后，戰(zhàn)火紛飛中葛利高里出逃，他拋棄一切，就帶著阿克西尼婭。不幸的是，阿克西尼婭中彈倒下。葛利高里扔掉槍支回到自己的村莊，在門口抱起了年幼的兒子。四卷小說就在這里悵然而止。

作者肖霍洛夫1965年獲得諾貝爾文學(xué)獎，大前年也就是2007年，被聯(lián)合國教科文組織定為“肖霍洛夫年”。

聽說，在俄羅斯的維申斯克，朝著南方繼續(xù)前進(jìn)，可以找到頓河邊的韃靼村，河岸上矗立著一組雕塑：阿克西尼婭挑著水桶正要回家，葛利高里騎在馬上攔著去路。

我未來的愿望之一是，一定要去那個地方看看。

靜靜的頓河讀后感 篇7

在一個晴朗的早晨，朦朧的眼睛還睜不開，陽光灑在臉上，微暖，許久不見的太陽如期而至，幾天的下雨，讓我知道了陽光的珍貴，微風(fēng)拂過臉頰，舒適。慢慢的，我努力的在床上掙扎這爬起，走向書桌，隨意的拿起一本書，如此之好的天氣，書就是現(xiàn)在的伙伴。坐在書桌上，陽光傾灑，鳥鳴就在耳邊蕩漾，桌旁還有一杯茶，一人一茶一書，正好。

讀完后，關(guān)上書籍，緩緩閉上眼睛，書中的內(nèi)容像畫面一樣翻來覆去的演著，不停歇?！痘钪匪屛腋惺艿搅四莻€時代的不一樣的生命力，感受那個時代的跌宕起伏。

《活著》講述著主人公福貴年輕時的吃喝享樂，沉迷于賭博，最終還是把家產(chǎn)是的一干二凈，父親為他的墮落，不爭氣，感到失望，生了病，去世了，搞得家破人亡。

而后妻子家珍陪著他一起受苦，母親也是生病走了，自己被國民黨捉住，幾個月未歸，女兒鳳霞變啞了，長大后加了個老公二喜，本以為迎來了春天，卻不想為生下苦根，大出血死了，福貴的兒子與老師的血型相匹配，抽血過度，導(dǎo)致死亡，二喜在工作時被鋼泥板砸傷而死亡，苦根好久沒有吃豆子，一下子太多而導(dǎo)致?lián)嗡馈８ＹF最后與一頭老牛相依為命，獨自一人，在時間的消逝下，回憶著與家人快樂的生活。一個個身邊的人離去，再也回不到身邊的感受是很難熬過去的。但福貴最終還是看開了。突出著生命的可貴。

我感嘆著，其實作者余華并沒有寫的有多悲傷，用樸素的語言講訴著那時候的故事，但我知道的是，使他們?yōu)橹覀兊奈磥聿糯蛳聛淼奶煜?，無論如何我們都應(yīng)該

努力的活著。

人為什么要活著?為的是我們愛的人好好活在我們的身邊，為的我們的未來更加美好，最重要的是，我們?yōu)榈氖悄莻€藏在心中的美好夢想，最初的夢想。《活著》讓我感受到生活就像一條鋪滿刺的道路，我們必須靠著我們的毅力向前沖，再苦再難也要撐著，努力的向前攀爬。

我不知道將來的路到底有多長，但未來是不知的，我們滿懷期待著等待她的到來。人生不像是一盤磁帶，我們沒有快進(jìn)，沒有后退，也沒有暫停。面對著困難我們只能勇往向前。

靜靜的頓河讀后感 篇8

在我寒冷的時候，她會像一縷陽光照進(jìn)我的心頭，給我?guī)頊嘏?/p>

在我悲傷生氣的時候她會像一臺逗我開心給我講故事的一臺神奇電視機(jī)。

在我生病的時候，會像一名合格的醫(yī)生或護(hù)士，提醒我吃藥，提醒我要多喝水，提醒我早點睡覺，早點休息，不要累壞身體，多加運動哦！

這個她是誰呢？你們想知道嗎？好吧，那我就告訴你們，她是我最好的朋友也是我最好的閨密我們定好要永遠(yuǎn)在一起，所以我們就有了四葉草的約定，約定四葉草誰先找到，如果找到了，我們就要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的在一起！

你們有約定嗎？可以告訴我嗎？我們的約定就是這樣簡簡單單，因為我們知道我們一定能找到四葉草，一定可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，相信我，為我加油怎么弄呢？怎么辦呢？想一想你們的約定和之前的好朋友，永遠(yuǎn)在一起，你們該定一個怎樣的約定呢？如果可以，給約定加一個期限，我愿意是一輩子。如果你們的約定和我一樣，我不會介意，你們也可以加一個期限不過我覺著女生吧，還是一種麻煩的動物呢！如果可以選擇，我還想當(dāng)男生呢！我不光在靜靜的夜里有它，我不孤單，而且在明朗的早晨，暖洋洋的中午，我們一是永遠(yuǎn)在一起，我們二是給約定加一個期限，我們?nèi)且袷丶s定，我們四是永不分離！

靜靜的頓河讀后感 篇9

假期，我閱讀了蘇聯(lián)著名作家，被人們稱為哥薩克歌手的肖洛霍夫的成名作——長篇小說《靜靜的頓河》。

小說描述的是一個普通哥薩克的故事，反映的卻是從第一次世界大戰(zhàn)前至國內(nèi)戰(zhàn)爭時期這十年間頓河流域政治風(fēng)云變幻和頓河全體哥薩克人在特定歷史時期的命運。

全文以普通哥薩克人葛利高里的生活經(jīng)歷為明線，以他的情感經(jīng)歷為暗線，記敘了他坎坷而又充滿活力和迷惘的一生，并由點及面，全面而又深刻地反映了頓河人民在應(yīng)對社會歷史重大選擇的緊要關(guān)頭所經(jīng)歷的痛苦的思想斗爭和走過的艱難曲折的人生道路，探討了個人命運同整個人類社會歷史發(fā)展之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系，表現(xiàn)出作者獨有的杯具意識和深廣的人道主義關(guān)懷。

讀完全書后，我不得不對這位偉大作家感到信服，1965年他所榮獲的年度諾貝爾文學(xué)獎，對他而言，真是當(dāng)之無愧。

葛利高里就是文中的英勇而不屈于命運的青年，拋下妻子娜塔麗婭——這個富商的女兒，而選擇真正至愛的，地位低微的阿克西妮婭；他那足夠的魄力在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，立刻應(yīng)征入伍；在表現(xiàn)出色，屢立戰(zhàn)功的光輝之時，對戰(zhàn)爭的血腥和殘酷深感困惑而使精神上異常痛苦；因不滿自我所在的紅軍施下的暴行而一氣之下加入叛軍且當(dāng)上師長；在白軍被消滅后，再有勇氣帶著贖罪之心參加布瓊尼騎兵團(tuán)，并能奮勇殺敵，戰(zhàn)功赫赫；因懼怕在肅反運動中遭迫害而冒險參加弗明匪幫；在走投無路的時候帶上阿克西妮婭遠(yuǎn)走高飛；在阿克西妮婭被追兵槍擊，悲慘死去后，萬念俱灰的獨自一人在草原上流浪三天三夜。

小說的最終一幕，凡是讀過的人都會有極深的印象，葛利高里抱著自我同他那在屈辱中度過了一生的妻子娜塔麗婭所生的兒子站在自家的門前，應(yīng)對著疲憊而廣闊的大地，不無凄涼地感到自我和這個世界唯一的聯(lián)系便是小兒子米沙特……

如果沒有這些注定杯具的恐怖因素，世間本能夠是多么的祥和而溫暖，人類自認(rèn)為正確的提高方式反而抑制了我們前進(jìn)的腳步。

延伸閱讀

《靜靜的頓河》讀后感9篇

仔細(xì)閱讀過作者寫的作品之后，腦中有了許多新的想法。?讀后感可以讓我們在閱讀中發(fā)現(xiàn)和探索人生的智慧和神秘，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯絞盡腦汁制作出了這份“《靜靜的頓河》讀后感”希望您喜歡，感謝您的閱讀！

《靜靜的頓河》讀后感 篇1

我愿我的作品有助于每個人變得美好，心靈變得更純潔，也希望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。--肖洛霍夫

蘇從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描寫了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選擇后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎螅@位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。

肖洛霍夫用他那炎炎的南方色彩，為我們描繪著從第一次世界大戰(zhàn)到蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭期間頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。小說有兩條情節(jié)線索，一條以麥列霍夫的家庭為中心，反映哥薩克的風(fēng)土人情、社會習(xí)俗;另一條則以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與的較量以及社會各階層的政治斗爭為軸心。兩條線索，縱橫交叉，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物共嘗悲歡。肖洛霍夫經(jīng)歷十四年創(chuàng)作了這部卷軼浩繁的史詩式長篇小說。小說發(fā)表后，肖洛霍夫聲譽鵲起，并于1965年贏得了諾貝爾文學(xué)獎。這部作品很容易讓我們聯(lián)想到托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，同樣宏大的構(gòu)思，磅礴的氣勢;同樣深厚的生活內(nèi)涵;同樣豐滿多樣的人物;同樣生動感人的描寫，使這兩部作品有著異曲同工之妙。如果說《戰(zhàn)爭與和平》是以上層人士眼光來敘說的史詩，那么《靜靜的頓河》無疑是以下層參與者感受來體驗的史詩。 它殘酷地剝開每一個英雄表面的粉飾，真實的告訴我們，在偉人們揮斥方遒時，將有多少悲劇發(fā)生，無論是歷史前進(jìn)的代價，還是無謂地犧牲。大地上真正讓人動容的是來此最底層的咆哮。

《靜靜的頓河》讀后感 篇2

小說描寫的是哥薩克人在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)。開始寫頓河兩岸的哥薩克的生活。接著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，哥薩克在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中表現(xiàn)非常突出。不久，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)。紅軍與白軍的戰(zhàn)爭中，哥薩克由于受舊勢力的欺騙，而加入了白軍。哥薩克曾三、四次暴動，小說很好的描寫了蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭的情景。

小說人物眾多，主要描寫的是葛利高里一家人。父親、哥哥，都是哥薩克中的英雄。小說以這三個人為主要線索，描寫了韃靼村的哥薩克，描寫了地主階級、無產(chǎn)階級的一些人物。小說還寫了葛利高里與阿克西尼亞、娜塔莉亞的愛情。下面我想寫一寫這部小說的幾個優(yōu)點。

第一個優(yōu)點是小說描寫頓河兩岸的生活特別出色。頓河兩岸的農(nóng)村，人們生活質(zhì)樸，勤勞勇敢。作者將農(nóng)村的生活寫的是淋漓盡致。中國的善于寫農(nóng)村生活，但是與《靜靜的頓河》比都要稍遜一籌。可以說這部小說將農(nóng)村的生活寫“盡”了。達(dá)到了前無古人，后無來者的地步。農(nóng)村的一草一木，農(nóng)村的房屋、田地，農(nóng)村的人們的一言一行，都被描寫了出來。小說開頭二百頁都是描寫頓河兩岸的農(nóng)村的生活的?？梢哉f這二百頁是全書最精彩的二百頁。

第二個優(yōu)點是描寫戰(zhàn)爭。全書除了開頭二百頁描寫平和的農(nóng)村生活，其余全部是描寫戰(zhàn)爭的。這在世界名著里是少見的。第一次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭，哥薩克的三、四次暴動。小說雖然長，而且都是描寫單一的戰(zhàn)爭，但是小說不枯燥。這與作者高超的寫作技巧是分不開的。小說在描寫戰(zhàn)爭的同時，還描寫了資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象。小說有點像《紅樓夢》，主要人物、次要人物都有表現(xiàn)的舞臺。這樣每人人物都栩栩如生。戰(zhàn)爭場面的描寫也是我很佩服的。像攻克碉堡、騎兵作戰(zhàn)、小隊人馬相遇戰(zhàn)、對待戰(zhàn)俘等等，寫的是栩栩如生，印象深刻。

第三個優(yōu)點是，描寫哥薩克。描寫哥薩克的作品很多，托爾斯泰的《哥薩克》、果戈里的《塔拉斯.布爾巴》、美術(shù)作品中也有很多關(guān)于哥薩克的作品。《靜靜的頓河》是描寫最成功的一部。哥薩克人在和平時期與戰(zhàn)爭時期的形象、性格都描寫出來了。哥薩克生活中憨實、豪邁，戰(zhàn)爭中勇敢。同時作者也指出了哥薩克太過實在，被白軍欺騙了。我讀了這部書，對哥薩克人產(chǎn)生了好感，覺得他們實在、勇敢。

這部書還有許許多多的優(yōu)點。我讀完這部書，感覺像是讀了哥薩克乃至俄羅斯的歷史。因為這部書包括的內(nèi)容實在是太多了。小說的每一個情節(jié)都可以讓人津津樂道幾個世紀(jì)，這是難能可貴的。

《靜靜的頓河》讀后感 篇3

《靜靜的頓河》作者肖洛霍夫說過這樣一句話我愿我的作品有助于每個人變得美好，心靈變得更純潔，也希望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。肖洛霍夫的作品粗獷豪放，同時又細(xì)膩流暢，充滿柔情。讀《靜靜的頓河》仿佛能使你變身書中的一個人物，你也許叫布察金，也許叫肖霍夫。你跟隨著故事的主人公葛利高里乘著月色，騎著用布包裹在馬蹄上的快馬去偷襲敵營，你也許是一個叫不上名字的農(nóng)夫，正懶洋洋地躺在剛剛收割完麥田的草垛上，和恰娃調(diào)情

至今為止沒有哪一部作品能讓我如此感動，惟有《靜靜的頓河》。肖洛霍夫用一種超現(xiàn)實的寫實手法為我們展開了一幅戰(zhàn)亂中的世外桃源，他筆下的頓河兩岸并沒有因為戰(zhàn)爭而失去顏色，那片廣袤博大的土地，那一望無際的大草原，那靜靜流淌的頓河，那煙霧蒙朧的村莊，那潑辣風(fēng)騷的村婦，還有春天里那野花淡淡的香氣，都那么清晰自然真實地呈現(xiàn)在你的眼前。雖然是一部描寫戰(zhàn)爭的史詩巨著，肖洛霍夫把更多的篇幅和文字放在了描寫自然景色，風(fēng)土人情，和愛情人性上，力求表現(xiàn)和平，安寧和大自然的壯美。使人讀后欲罷不能，深深地沉浸其中

《靜靜的頓河》讀后感 篇4

戰(zhàn)爭與改變

——讀《靜靜的頓河》有感

原創(chuàng)： 嘉之行知

最近，我讀完了肖洛霍夫諾貝爾文學(xué)獎得獎作《靜靜的頓河》。這本書的時間背景是一戰(zhàn)期間，所講述的事都是俄德戰(zhàn)爭及俄國內(nèi)戰(zhàn)期間發(fā)生的。那么我就談一下戰(zhàn)爭對民眾生活的影響吧。

戰(zhàn)爭是殘酷的。主角格里沙出生在麥洛霍夫家，這是個富裕的農(nóng)村家庭。格里沙本應(yīng)享受青春的美好，娶個漂亮媳婦，二人每年都辛勤勞作，再生兒育女，最后和后代共享天倫天倫之樂，最終安詳離世。但戰(zhàn)爭改變了這一切：格里沙最親的哥哥和初戀被殺；嫂子和妻子，還有女兒，都因醫(yī)生參戰(zhàn)而無處尋醫(yī)死亡。這一切都是我們無法想象的。

有果必有因。那么造成這個惡果的原因又是什么呢，我認(rèn)為有兩點：

1、人們對打仗的輕視。在書中，許多德克薩人認(rèn)為打仗是很輕松的，并且是一件很酷的"游戲".所以有很多年輕人都期待著打仗，結(jié)果戰(zhàn)爭時紛紛命葬異鄉(xiāng)，只換來一地的淚水。

2、二少數(shù)人的利欲熏心。有些人也向上述人一樣期待戰(zhàn)爭，甚至主動挑起戰(zhàn)爭，然后乘機(jī)從中牟利。這樣的人是令人憤怒的，但也是很可憐的，因為他已經(jīng)墮落了。

墮落的人會引發(fā)戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭也可能會使人墮落。比如格里沙的妻子的哥哥米沙，曾經(jīng)也是個熱血青年。但自從他參軍后，為了生存，他只能不斷殺人，最后成了一個殺人不眨眼的壞蛋。他真的有錯嗎？沒有。因為人人都想活下去。

但相比于此，戰(zhàn)爭也可以洗禮人。如主角格里沙，就是在戰(zhàn)爭中看清了人生的真理：戰(zhàn)后格里沙回到家鄉(xiāng)，家人一個個都不在了，只有他已出嫁的妹妹和兒子，他發(fā)現(xiàn)這親情是他唯一可貴的`東西了，值得好好珍惜的東西，也是人生最值得珍惜的東西。（此句為后加）

其實，真正的好是不需要升華的，真正的壞也不是天生的，這兩者的界線與關(guān)系并不是你我就能弄明白的。但我們只要珍惜眼前的和平，不就是最好的嗎？

侯奕嘉

2018年8月5日晚

《靜靜的頓河》讀后感 篇5

在我寒冷的時候，她會像一縷陽光照進(jìn)我的心頭，給我?guī)頊嘏?/p>

在我悲傷生氣的時候她會像一臺逗我開心給我講故事的一臺神奇電視機(jī)。

在我生病的時候，會像一名合格的醫(yī)生或護(hù)士，提醒我吃藥，提醒我要多喝水，提醒我早點睡覺，早點休息，不要累壞身體，多加運動哦！

這個她是誰呢？你們想知道嗎？好吧，那我就告訴你們，她是我最好的朋友也是我最好的閨密我們定好要永遠(yuǎn)在一起，所以我們就有了四葉草的約定，約定四葉草誰先找到，如果找到了，我們就要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的在一起！

你們有約定嗎？可以告訴我嗎？我們的約定就是這樣簡簡單單，因為我們知道我們一定能找到四葉草，一定可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，相信我，為我加油怎么弄呢？怎么辦呢？想一想你們的約定和之前的好朋友，永遠(yuǎn)在一起，你們該定一個怎樣的約定呢？如果可以，給約定加一個期限，我愿意是一輩子。如果你們的約定和我一樣，我不會介意，你們也可以加一個期限不過我覺著女生吧，還是一種麻煩的動物呢！如果可以選擇，我還想當(dāng)男生呢！我不光在靜靜的夜里有它，我不孤單，而且在明朗的早晨，暖洋洋的中午，我們一是永遠(yuǎn)在一起，我們二是給約定加一個期限，我們?nèi)且袷丶s定，我們四是永不分離！

《靜靜的頓河》讀后感 篇6

初讀此書，感觸最深的是作者對人物、環(huán)境的描寫，用詞生動形象，大篇幅運用修辭，別具一格的形容手法，語言優(yōu)美華麗又絲毫無做作之嫌，讀來沁人心脾，讓人欲罷不能。懷著這種心態(tài)，我如饑似渴地讀完了四冊中的第一冊。作者對情景的描寫細(xì)致入微，令人心曠神怡，仿佛置身于中。通過對哥薩克人勞作、習(xí)俗、日常生活、鄰里瑣事的描寫，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一個粗獷、豪放、勇猛無畏、怡然自足的馬背民族勇士的哥薩克形象，著實令人神往。尤其對兩軍對壘、沖鋒陷陣的哥薩克騎士的心理描寫瞬間給人一種大戰(zhàn)在即，生死一線即在眼前的心理沖擊。

小說的歷史背景大約為1912至1922年間，這期間發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn)、俄國二月革命、十月革命以及蘇維埃政權(quán)的穩(wěn)固，反映了英勇的哥薩克民族在此期間為戰(zhàn)爭背井離鄉(xiāng)，流血犧牲。用寫實的手法，從人性的角度，以哥薩克人為中心構(gòu)成了小說的內(nèi)容框架。

我對主人公葛利高里的感情經(jīng)歷感觸頗深，年青的葛利高里的感情是波折的，不幸的。與豐滿、性感的鄰家有夫之婦阿卡西妮亞的甜蜜而大膽的邂逅糟公之于眾后，令強(qiáng)勢的老父親潘苔萊顏面掃地，接下來等待著葛利高里的便是一次赤裸裸的包辦婚姻。葛利高里性格是倔強(qiáng)的，是不屈服于倫理道德的，他任性地從不幸福的婚姻中解脫出來，毅然決然帶著阿卡西妮亞私奔而去，拋下孤苦的妻子娜塔莉亞，憤怒的司捷番，甩給頓河人民一個大個的供茶余飯后解悶的風(fēng)流話題。最不幸的是娜塔莉亞，她所有的一切，幸福的與不幸福的、好的與壞的、期盼中的與落了空的，都隨著丈夫的遠(yuǎn)去而變的不再有任何意義。曇花一現(xiàn)的幸福抖然間便從指間滑落，碎了一地。

娜塔莉亞的不幸著實令我惋惜，這其中，除了葛利高里的倔強(qiáng)外，也有娜塔莉亞的執(zhí)著，一根筋。當(dāng)初執(zhí)意追隨葛利高里是違了父親的意愿，受傷回家后又讓好面子的父親自覺顏面掃地，無形中父女間的隔閡越來越大，矛盾越積越深，而禽獸不如的哥哥甚至企圖有非分之想，遠(yuǎn)去的丈夫又無從尋覓，生活完全暗淡，看不到半點希望。她太不幸了，傷心欲絕而又無人傾訴，萬般無奈之下的娜塔莉亞選擇了以死來了解痛苦。讀到此處，我開始怨恨起主人公葛利高里，也為娜塔莉亞當(dāng)初的不爭氣而懊惱?；蛟S小說最后，因為阿卡西妮亞的背叛，令葛利高里心灰意冷轉(zhuǎn)而回到娜塔莉亞的身邊，能為我?guī)砩僭S安慰，也為這段荒唐的婚姻畫一個逗號。

《靜靜的頓河》讀后感 篇7

在媽媽的推薦下，我們選取閱讀蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的長篇小說《靜靜的頓河》。這本書很長，上下共四本，讓我不禁望而卻步，但在讀完第一本時，我就被文中一個個鮮活的形象牽動著，直到看完最后一個字。

肖洛霍夫從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描述了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選取后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎?，這位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。肖洛霍夫正是深知哥薩克人內(nèi)心世界以前有過怎樣尖銳的矛盾和斗爭，他受時代的感召，滿懷對他們的熱愛，塑造了許多體現(xiàn)歷史前進(jìn)方向的革命者。布爾什維克。紅軍戰(zhàn)士形象，謳歌了他們?yōu)橹窢幍奶K維埃政權(quán)的徹底勝利。

肖洛霍夫用他那淡淡的筆觸，為描繪著頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。這本書以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與反革命的較量以及社會各階層的政治斗爭為軸心，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物一同感受生活的疾苦和悲歡。我十分喜愛書中對頓河大自然風(fēng)貌的描述，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)生活。整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜;就像他筆下那條靜靜的頓河，但最無渲染的文字具有的沖擊力。當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、風(fēng)采和傳奇，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生抒發(fā)心靈和情感之美的語言。

肖洛霍夫說過：我愿我的作品有助于每個人變得完美，心靈變得更純潔，也期望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。期望更多人能夠閱讀這樣一本宏大構(gòu)思，磅礴氣勢，具有深厚的生活內(nèi)涵，個性鮮明的人物，生動感人的描述的偉大巨作。

《靜靜的頓河》讀后感 篇8

《靜靜的頓河》是蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的作品。全書共四部，長達(dá)一百五十萬字。比《戰(zhàn)爭與和平》還要長。我個人覺得是最長的一部名著了。而且這部小說以記敘為主，沒有多少議論。這一點很像中國的古典小說。情節(jié)緊湊，人物眾多。這樣復(fù)雜的小說，是特別難寫的。既耗費人的精力，又很難構(gòu)思?？梢哉f，這部小說是以作者的生命來寫的。所以我特別喜歡這步小說，讀得特別仔細(xì)。小說的情節(jié)給我很深的印象與震撼。

小說描寫的是哥薩克人在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)。開始寫頓河兩岸的哥薩克的生活。接著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，哥薩克在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中表現(xiàn)非常突出。不久，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)。紅軍與白軍的戰(zhàn)爭中，哥薩克由于受舊勢力的欺騙，而加入了白軍。哥薩克曾三、四次暴動，小說很好的描寫了蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭的情景。

小說人物眾多，主要描寫的是葛利高里一家人。父親、哥哥，都是哥薩克中的英雄。小說以這三個人為主要線索，描寫了韃靼村的哥薩克，描寫了地主階級、無產(chǎn)階級的一些人物。小說還寫了葛利高里與阿克西尼亞、娜塔莉亞的愛情。下面我想寫一寫這部小說的幾個優(yōu)點。

第一個優(yōu)點是小說描寫頓河兩岸的生活特別出色。頓河兩岸的農(nóng)村，人們生活質(zhì)樸，勤勞勇敢。作者將農(nóng)村的生活寫的是淋漓盡致。中國的善于寫農(nóng)村生活，但是與《靜靜的頓河》比都要稍遜一籌?？梢哉f這部小說將農(nóng)村的生活寫“盡”了。達(dá)到了前無古人，后無來者的地步。農(nóng)村的一草一木，農(nóng)村的房屋、田地，農(nóng)村的人們的一言一行，都被描寫了出來。小說開頭二百頁都是描寫頓河兩岸的農(nóng)村的生活的?？梢哉f這二百頁是全書最精彩的二百頁。

第二個優(yōu)點是描寫戰(zhàn)爭。全書除了開頭二百頁描寫平和的農(nóng)村生活，其余全部是描寫戰(zhàn)爭的。這在世界名著里是少見的。第一次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭，哥薩克的三、四次暴動。小說雖然長，而且都是描寫單一的戰(zhàn)爭，但是小說不枯燥。這與作者高超的寫作技巧是分不開的。小說在描寫戰(zhàn)爭的同時，還描寫了資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象。小說有點像《紅樓夢》，主要人物、次要人物都有表現(xiàn)的舞臺。這樣每人人物都栩栩如生。戰(zhàn)爭場面的描寫也是我很佩服的。像攻克碉堡、騎兵作戰(zhàn)、小隊人馬相遇戰(zhàn)、對待戰(zhàn)俘等等，寫的是栩栩如生，印象深刻。

第三個優(yōu)點是，描寫哥薩克。描寫哥薩克的作品很多，托爾斯泰的《哥薩克》、果戈里的《塔拉斯.布爾巴》、美術(shù)作品中也有很多關(guān)于哥薩克的作品?！鹅o靜的頓河》是描寫最成功的一部。哥薩克人在和平時期與戰(zhàn)爭時期的形象、性格都描寫出來了。哥薩克生活中憨實、豪邁，戰(zhàn)爭中勇敢。同時作者也指出了哥薩克太過實在，被白軍欺騙了。我讀了這部書，對哥薩克人產(chǎn)生了好感，覺得他們實在、勇敢。

這部書還有許許多多的優(yōu)點。我讀完這部書，感覺像是讀了哥薩克乃至俄羅斯的歷史。因為這部書包括的內(nèi)容實在是太多了。小說的每一個情節(jié)都可以讓人津津樂道幾個世紀(jì)，這是難能可貴的。

《靜靜的頓河》讀后感 篇9

最初得知這篇鴻篇巨制的是在中學(xué)語文課本中，當(dāng)老師的講解加上課本中的描述過后，對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，名為格里高利的年輕哥薩克，生活在一個動蕩的時代，在各種時局的變遷和演化中，不斷沖擊自己的人生觀，價值觀，這以小見大的視角也是本書的精彩之處。

讀過許多前蘇聯(lián)的文學(xué)，大多數(shù)是描述的貧苦農(nóng)民的生活，亦或是奢靡的貴族生活，都只局限于一個時期，一個不變的視角的生活，而這篇作品有所不同，它的野心非常之大，它所要描述的不是一個階層，一個視角那么局限，而是將蘇聯(lián)所經(jīng)歷的重要事件一一呈現(xiàn)在讀者面前，讓讀者身臨其境的'為主人公而想，不斷地改變自己的目標(biāo)，從一個小鄉(xiāng)村來到大城市，從一文不值逐漸奮斗，其中所經(jīng)歷的事并不是之前那個年輕哥薩克所想的。

它所描述的主人公格里高利，擁有著哥薩克民族傳統(tǒng)所擁有的樂觀，積極，自信，讓讀者們覺得這樣的人就在自己身邊，甚至就是自己，不會覺得那是遙遠(yuǎn)國度，處在不同時期的人，他既然是一個普通人，就會有普通人的情感變化，不論在鄉(xiāng)村還是城市，他的品格不會改變，但是情感卻隨著不同事件而發(fā)生不同的情感，作者巧妙的情景描寫和人物的內(nèi)心描述，都將我們深入主人公的內(nèi)心，我們像他的朋友一般分享他的喜怒哀樂，并與他一同抉擇所面對的情況，也是對讀者價值觀的一次沖擊。

看這本書可以了解一個時代，由一個簡單樂觀的小人物，經(jīng)歷不同的事，讓讀者經(jīng)歷時代的變遷給底層人命引起的陣疼，它給我們的啟示不僅僅是書中戰(zhàn)爭的描述，在現(xiàn)實生活中我們面對格里高利的選擇時，要遵從內(nèi)心最初的向往還是利益的最大化，這是主人公與我們同樣面對的問題，我們可以借鑒這本書中的選擇，讓自己更明智的選擇。

靜靜的頓河讀后感9篇

日常生活中有很多會有寫作文的習(xí)慣，寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。平時可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《靜靜的頓河讀后感9篇》，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

靜靜的頓河讀后感 篇1

靜靜的頓河，迷失的哥薩克！

哥薩克人被稱作“馬背上的民族”“沙皇的馬鞭”。在沙皇對內(nèi)維持統(tǒng)治，對外侵略擴(kuò)張中扮演著重要的角色。驍勇善戰(zhàn)的哥薩克騎兵曾經(jīng)馳騁在歐亞戰(zhàn)場，在侵華戰(zhàn)爭中也曾扮演著急先鋒的角色，直至二戰(zhàn)后才退出歷史舞臺。拿破侖曾經(jīng)說過：“如果我們的軍隊里有哥薩克騎兵，我會讓他們席卷全世界”。實際上，哥薩克人并不是一個民族。大約在十三世紀(jì)，很多斯拉夫人不堪忍受蒙古人和斯拉夫貴族、地主的壓迫逃到了南俄草原，和當(dāng)?shù)赝林用袢诤?，過上了游牧的生活，形成了一個特殊的草原群落。他們稱自己為“哥薩克”，突厥語的意思是“自由人”。然而，在俄羅斯二月革命和十月革命期間，這個自由狂放的草原族群被社會革命的洪流沖擊得支離破碎。肖洛霍夫通過頓河邊韃靼村潘捷萊·普羅柯菲耶維奇一家在大革命時期顛沛流離、家破人亡的遭遇和格利高力的多舛命運，把哥薩克族群和哥薩克人在革命時期的境遇進(jìn)行了高度的濃縮再現(xiàn)。讀完這部蕩氣回腸史詩般的恢弘巨著，不免令人掩卷長嘆。

肖洛霍夫筆下的頓河是寧靜和美好的。廣袤的草原景色秀麗，牛肥馬壯，被沙皇”厚待”的哥薩克人過著無憂無慮自由自在的生活。他們不屑于與莊稼人為伍，以為沙皇征戰(zhàn)為天職，以能加入沙皇衛(wèi)隊為榮耀，崇敬那些為沙皇立下戰(zhàn)功而獲得勛章的人。他們放牧耕作，安于自給自足的生活，享受著頓河賦予的得天獨厚的優(yōu)越環(huán)境，一切都是那么恬適美好。然而，俄國革命的爆發(fā)，讓這個特殊的群落走到了命運的十字路口。

格利高力的人生是大革命時期整個哥薩克族群跌宕起伏命運的一個縮影。格利高力敢愛敢恨，狂放不羈的個性，具有哥薩克人的典型特征。他心底醇厚善良，行為簡單粗暴，沒有明確的生活目標(biāo)和方向。當(dāng)革命來臨時，格利高力跟整個哥薩克族群一樣不能對時局做出正確的判斷，也不能對自己的未來做出正確的選擇，在不知不覺中被時局裹挾著往前走，最終陷入萬劫不復(fù)的深淵。

肖洛霍夫筆下的格利高愛得簡單真實而又粗魯，為了那個鄰家大嫂阿克西尼亞，他像個愣頭青一樣可以無所顧忌違抗父命，他也可以直面阿克西尼亞的男人而毫無愧疚只有些許的憐憫，他甚至可以拋下明媒正娶的新婚老婆娜塔麗婭而帶著別人的老婆私奔。而那個別人的老婆阿克西尼亞同樣也甘愿為這個愣頭青格利高力放棄一切，像只小狗一樣只要格利高力吹個口哨，就可以忘情地隨他而去。而那個被他拋棄的女人娜塔麗婭同樣也心甘情愿為了這個出軌的男人生養(yǎng)兒女，默默守候，期待著他的心有朝一日能夠回歸。他們的愛是如此真實而直白，完全追隨自己的內(nèi)心，愛己所愛。

格利高力的秉性勇敢強(qiáng)悍又不失醇厚。剛加入沙俄軍隊時，面對欺負(fù)新兵的司務(wù)長，他沒有退卻而是挺身而出，他那對司務(wù)長低沉的警告顯出了逼人的強(qiáng)悍，讓習(xí)慣了欺負(fù)新兵的司務(wù)長受到震懾。不論在俄德戰(zhàn)場，還是短暫的紅軍隊伍里和在暴動軍中，乃至最后混跡于匪幫中，格利高力都表現(xiàn)出了英勇無畏的氣概。這種氣概既成就了他作為一名軍人的輝煌也讓他陷入無法自拔的泥潭。他在戰(zhàn)爭中的勇敢無畏讓他無論在哪里都能贏得足夠的信任被重視和擁戴，讓他從一名士兵成長為一名軍官，甚至在暴動軍中被推到了師長的高位。但同時，他的醇厚又讓他錯失了道路選擇的機(jī)會。他不知道為什么而打仗，內(nèi)心困惑迷茫，除了不相信上帝，再沒有明確的信仰，但他卻始終忠誠自己的身份，只要一上戰(zhàn)場，他就為身份而戰(zhàn)。雖然內(nèi)心一直糾結(jié)該不該反對蘇維埃和紅軍？甚至多少次想加入紅軍，卻在抗擊紅軍的戰(zhàn)斗中立下了赫赫戰(zhàn)功，殺了很多自己都不知道為什么而殺的紅軍，讓他走上了不歸路。這種個性最終成就了他的悲劇人生。

格利高力是個悲情英雄。是的，他是個英雄，但卻是悲催的人生。他的內(nèi)心曾經(jīng)被彭楚克點亮，贊賞蘇維埃建立平等社會的主張，知道蘇維埃政府是為了像他這樣的底層老百姓的，也曾一度追隨。但在養(yǎng)傷期間卻被裹挾進(jìn)了反對蘇維埃的暴動軍中，并越陷越深。他在白軍中身居師長高位，卻因為沒有讀過幾天書，出身卑微而又不被白軍中那些出身高貴的天然反蘇維埃的將領(lǐng)待見。他內(nèi)心清楚他不應(yīng)該與那些欺壓百姓的貴族為伍，干的卻是與紅軍作對的勾當(dāng)。他幾次想拉著隊伍投靠紅軍，卻顧慮自己殺了太多的紅軍而躊躇不前反身卻又陷入與紅軍的戰(zhàn)斗。他向往回到村莊回歸與家人在一起的田園生活，但身上的血債讓他只能加入逃難的隊伍，最后落去加入匪幫的境地?？粗赂疑屏即己竦母窭吡Ρ还鼟吨呦蛏顪Y，內(nèi)心好壓抑。多么希望他能從泥潭里掙扎出來，可肖洛霍夫讓阿克西尼亞死在格利高力懷里徹底擊碎了我的內(nèi)心，久久不能平復(fù)。也許這就是肖洛霍夫需要的讀者感受，因為也唯有這樣，才能讓讀者更深地體會到哥薩克人在蘇俄革命期間的悲情遭遇。

肖洛霍夫在《靜靜的頓河》中展示給讀者的哥薩克人個個鮮活，血肉豐滿。就像那個淳樸而又狡黠、善良而又自私、自尊而又虛榮的格利高力父親潘捷萊。當(dāng)格利高力與阿克西尼亞私奔時，作為父親的他在村里抬不起頭來。而當(dāng)格利高力要去服兵役時，他又默默為他準(zhǔn)備馬匹行囊送過去，并默認(rèn)了他們的私情，然后又把被格利高力拋棄自殺未遂的娜塔麗婭接回家里，讓讀者感到了他的善良淳樸和父愛如山。當(dāng)格利高力帶著勛章作為軍官回到村里時，他首先想到的是拉著格利高力在村里轉(zhuǎn)一圈，好在鄉(xiāng)親面前炫耀一翻，他的虛榮和自尊表露無遺。而當(dāng)哥薩克暴動軍將要進(jìn)村時，為了不讓家里的馬被征用，他不動聲色在馬的膝蓋上楔入了釘子，而在離開借他住宿的紅軍家，面對苦苦哀求的老婦，他毫無廉恥地把她家僅有的那點財產(chǎn)搶走時，活脫脫地把一個沒了熟人監(jiān)督下的極端自私狡黠的小農(nóng)形象刻畫得入木三分。當(dāng)然，還有阿克西尼亞、娜塔麗婭、米莎、彭楚克等等等等，每一個人物都是活靈活現(xiàn)，戲份很足，讓讀者回味無窮。

在這部恢弘的史詩般的巨著中，肖洛霍夫以十分細(xì)膩的筆墨給讀者展現(xiàn)了廣袤的頓河流域迤邐的草原風(fēng)光，也生動刻畫了哥薩克村落淳樸憨厚的民風(fēng)。他對牧民生活細(xì)節(jié)的描述讓讀者深深感受到了其扎實的生活功底，他對人物內(nèi)心活動的描寫之細(xì)膩真實，令人嘆服。我想，巨匠之所以成為巨匠，除了無容置疑的文字功底，其敏銳的觀察力、深邃的思想力和扎實的生活基礎(chǔ)是構(gòu)建恢弘巨著的重要因素。

閱讀過程中，總會忘記肖洛霍夫是俄羅斯作家，很多表達(dá)方式近乎完全中國化了。這要歸功于翻譯的水平。在自己沒有能力讀原著的時候，翻譯的水平是多么重要！我想，這本書的翻譯除了俄語水平了得，中文功底也不一般。

因為工作原因，從上世紀(jì)九十年代中期開始，去過頓河邊的羅斯托夫十幾次，每次在那里住上半個多月，故而對書中很多關(guān)于頓河的風(fēng)光描寫很有共鳴。也曾經(jīng)專程去離羅斯托夫30公里的哥薩克人集中居住地新契爾卡斯克（即書中的諾沃契爾卡斯克），那里有關(guān)于哥薩克人的博物館。雖然作為特殊的群落，哥薩克人現(xiàn)在似乎已經(jīng)被完全融入了俄羅斯民族中，但在博物館中，還是能清晰感受到歷史上哥薩克騎兵馳騁疆場的鐵蹄聲和能歌善舞的哥薩克族群在靜靜的頓河畔悠哉美好的田園生活。

靜靜的頓河讀后感 篇2

第一次接觸《靜靜的頓河》時候，我在讀高中，當(dāng)時我們學(xué)校竭力創(chuàng)辦著屬于我們自我的期刊《青蘋果》，所以，吸引了一大批同學(xué)投稿。但畢竟時間和精力都有限，很快，就沒有多少人去投稿了?？墒窃鯓愚k呢？難道說讓辛辛苦苦才好不容易辦起來的一期刊就這樣無聲無息的流產(chǎn)嗎？最終就想到了一個辦法：用很多的餓版面來連載肖霍洛夫的長篇小說《靜靜的頓河》，沒想到的是，著小說一上期刊，就立刻為它帶來了前所未有的人氣。我們大家都開始看起我們學(xué)校自我辦的期刊來。

但畢竟時間有限，在幾個月的時間內(nèi)不可能將那么大的一本書全部都載到期刊上。我們也就只看了那么一小小的部分。此刻上了大學(xué)了，時間也多了起來，偶爾一次去圖書館借書的時候，發(fā)現(xiàn)了四本《靜靜的頓河》：是一整套素。我高興的差一點就跳了起來。不見多時，此刻最終有和它見面了，我心理別提有多高高興了！可是令人遺憾的是，我們學(xué)校一次只能借一本小說，我這個心里的郁悶??！

于是我憑著以前有過看它的經(jīng)歷，便借了第四本，也就是大結(jié)局的那一本。我整天愛不釋手的那著我心愛的書。就這樣最終有了感覺。

這本書講述的是一個普通的俄過人葛利高里在第一次世界大戰(zhàn)時期，先后加入哥薩克和布爾什維克的故事以及在其中發(fā)生的餓一件又一件令他悲痛的事，先是自我哥哥的戰(zhàn)死，然后自我的結(jié)發(fā)妻子因為不愿意給他生孩子而自我墮胎是失血過多而死。自我也因為沒有文化而被別人瞧不起，最終不得不有師長降為了一個小小的連長。因不滿哥薩克們的戰(zhàn)爭無目的，之后他有投身紅軍。將自我對那些高高在上的沒有實際作戰(zhàn)的本事的將軍的餓怨恨全都發(fā)泄到了戰(zhàn)場上。

作者經(jīng)過對他們一家人日常生活的細(xì)致描述，真實的餓反映了生活在戰(zhàn)爭年代的人們對自我命運的無能為力和戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大的災(zāi)難。

靜靜的頓河讀后感 篇3

最初得知這篇鴻篇巨制的是在中學(xué)語文課本中，當(dāng)老師的講解加上課本中的描述過后，對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，名為格里高利的年輕哥薩克，生活在一個動蕩的時代，在各種時局的變遷和演化中，不斷沖擊自己的人生觀，價值觀，這以小見大的視角也是本書的精彩之處。

讀過許多前蘇聯(lián)的文學(xué)，大多數(shù)是描述的貧苦農(nóng)民的生活，亦或是奢靡的貴族生活，都只局限于一個時期，一個不變的視角的生活，而這篇作品有所不同，它的野心非常之大，它所要描述的不是一個階層，一個視角那么局限，而是將蘇聯(lián)所經(jīng)歷的重要事件一一呈現(xiàn)在讀者面前，讓讀者身臨其境的'為主人公而想，不斷地改變自己的目標(biāo)，從一個小鄉(xiāng)村來到大城市，從一文不值逐漸奮斗，其中所經(jīng)歷的事并不是之前那個年輕哥薩克所想的。

它所描述的主人公格里高利，擁有著哥薩克民族傳統(tǒng)所擁有的樂觀，積極，自信，讓讀者們覺得這樣的人就在自己身邊，甚至就是自己，不會覺得那是遙遠(yuǎn)國度，處在不同時期的人，他既然是一個普通人，就會有普通人的情感變化，不論在鄉(xiāng)村還是城市，他的品格不會改變，但是情感卻隨著不同事件而發(fā)生不同的情感，作者巧妙的情景描寫和人物的內(nèi)心描述，都將我們深入主人公的內(nèi)心，我們像他的朋友一般分享他的喜怒哀樂，并與他一同抉擇所面對的情況，也是對讀者價值觀的一次沖擊。

看這本書可以了解一個時代，由一個簡單樂觀的小人物，經(jīng)歷不同的事，讓讀者經(jīng)歷時代的變遷給底層人命引起的陣疼，它給我們的啟示不僅僅是書中戰(zhàn)爭的描述，在現(xiàn)實生活中我們面對格里高利的選擇時，要遵從內(nèi)心最初的向往還是利益的最大化，這是主人公與我們同樣面對的問題，我們可以借鑒這本書中的選擇，讓自己更明智的選擇。

靜靜的頓河讀后感 篇4

戰(zhàn)爭與改變

——讀《靜靜的頓河》有感

原創(chuàng)： 嘉之行知

最近，我讀完了肖洛霍夫諾貝爾文學(xué)獎得獎作《靜靜的頓河》。這本書的時間背景是一戰(zhàn)期間，所講述的事都是俄德戰(zhàn)爭及俄國內(nèi)戰(zhàn)期間發(fā)生的。那么我就談一下戰(zhàn)爭對民眾生活的影響吧。

戰(zhàn)爭是殘酷的。主角格里沙出生在麥洛霍夫家，這是個富裕的農(nóng)村家庭。格里沙本應(yīng)享受青春的美好，娶個漂亮媳婦，二人每年都辛勤勞作，再生兒育女，最后和后代共享天倫天倫之樂，最終安詳離世。但戰(zhàn)爭改變了這一切：格里沙最親的哥哥和初戀被殺；嫂子和妻子，還有女兒，都因醫(yī)生參戰(zhàn)而無處尋醫(yī)死亡。這一切都是我們無法想象的。

有果必有因。那么造成這個惡果的原因又是什么呢，我認(rèn)為有兩點：

1、人們對打仗的輕視。在書中，許多德克薩人認(rèn)為打仗是很輕松的，并且是一件很酷的"游戲".所以有很多年輕人都期待著打仗，結(jié)果戰(zhàn)爭時紛紛命葬異鄉(xiāng)，只換來一地的淚水。

2、二少數(shù)人的利欲熏心。有些人也向上述人一樣期待戰(zhàn)爭，甚至主動挑起戰(zhàn)爭，然后乘機(jī)從中牟利。這樣的人是令人憤怒的，但也是很可憐的，因為他已經(jīng)墮落了。

墮落的人會引發(fā)戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭也可能會使人墮落。比如格里沙的妻子的哥哥米沙，曾經(jīng)也是個熱血青年。但自從他參軍后，為了生存，他只能不斷殺人，最后成了一個殺人不眨眼的壞蛋。他真的有錯嗎？沒有。因為人人都想活下去。

但相比于此，戰(zhàn)爭也可以洗禮人。如主角格里沙，就是在戰(zhàn)爭中看清了人生的真理：戰(zhàn)后格里沙回到家鄉(xiāng)，家人一個個都不在了，只有他已出嫁的妹妹和兒子，他發(fā)現(xiàn)這親情是他唯一可貴的`東西了，值得好好珍惜的東西，也是人生最值得珍惜的東西。（此句為后加）

其實，真正的好是不需要升華的，真正的壞也不是天生的，這兩者的界線與關(guān)系并不是你我就能弄明白的。但我們只要珍惜眼前的和平，不就是最好的嗎？

侯奕嘉

2018年8月5日晚

靜靜的頓河讀后感 篇5

初讀此書，感觸最深的是作者對人物、環(huán)境的描寫，用詞生動形象，大篇幅運用修辭，別具一格的形容手法，語言優(yōu)美華麗又絲毫無做作之嫌，讀來沁人心脾，讓人欲罷不能。懷著這種心態(tài)，我如饑似渴地讀完了四冊中的第一冊。作者對情景的描寫細(xì)致入微，令人心曠神怡，仿佛置身于中。通過對哥薩克人勞作、習(xí)俗、日常生活、鄰里瑣事的描寫，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一個粗獷、豪放、勇猛無畏、怡然自足的馬背民族勇士的哥薩克形象，著實令人神往。尤其對兩軍對壘、沖鋒陷陣的哥薩克騎士的心理描寫瞬間給人一種大戰(zhàn)在即，生死一線即在眼前的心理沖擊。

小說的歷史背景大約為1912至1922年間，這期間發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn)、俄國二月革命、十月革命以及蘇維埃政權(quán)的穩(wěn)固，反映了英勇的哥薩克民族在此期間為戰(zhàn)爭背井離鄉(xiāng)，流血犧牲。用寫實的手法，從人性的角度，以哥薩克人為中心構(gòu)成了小說的內(nèi)容框架。

我對主人公葛利高里的感情經(jīng)歷感觸頗深，年青的葛利高里的感情是波折的，不幸的。與豐滿、性感的鄰家有夫之婦阿卡西妮亞的甜蜜而大膽的邂逅糟公之于眾后，令強(qiáng)勢的老父親潘苔萊顏面掃地，接下來等待著葛利高里的便是一次赤裸裸的包辦婚姻。葛利高里性格是倔強(qiáng)的，是不屈服于倫理道德的，他任性地從不幸福的婚姻中解脫出來，毅然決然帶著阿卡西妮亞私奔而去，拋下孤苦的妻子娜塔莉亞，憤怒的司捷番，甩給頓河人民一個大個的供茶余飯后解悶的風(fēng)流話題。最不幸的是娜塔莉亞，她所有的一切，幸福的與不幸福的、好的與壞的、期盼中的與落了空的，都隨著丈夫的遠(yuǎn)去而變的不再有任何意義。曇花一現(xiàn)的幸福抖然間便從指間滑落，碎了一地。

娜塔莉亞的不幸著實令我惋惜，這其中，除了葛利高里的倔強(qiáng)外，也有娜塔莉亞的執(zhí)著，一根筋。當(dāng)初執(zhí)意追隨葛利高里是違了父親的意愿，受傷回家后又讓好面子的父親自覺顏面掃地，無形中父女間的隔閡越來越大，矛盾越積越深，而禽獸不如的哥哥甚至企圖有非分之想，遠(yuǎn)去的丈夫又無從尋覓，生活完全暗淡，看不到半點希望。她太不幸了，傷心欲絕而又無人傾訴，萬般無奈之下的娜塔莉亞選擇了以死來了解痛苦。讀到此處，我開始怨恨起主人公葛利高里，也為娜塔莉亞當(dāng)初的不爭氣而懊惱?；蛟S小說最后，因為阿卡西妮亞的背叛，令葛利高里心灰意冷轉(zhuǎn)而回到娜塔莉亞的身邊，能為我?guī)砩僭S安慰，也為這段荒唐的婚姻畫一個逗號。

靜靜的頓河讀后感 篇6

最近幾天，氣溫驟降，天寒地凍，我最近又有點感冒，日常除了工作，便蝸居在房間里翻翻書，悟悟一些事情，盡量是自己“開悟”一些。其中，便讀了蘇聯(lián)作家肖洛霍夫長篇巨著《靜靜的頓河》。

這部巨著，肖洛霍夫從1928年開始創(chuàng)作，并開始分集發(fā)表，至到1940年才寫完，歷時12年。根據(jù)作者在后記中談，嚴(yán)格地說應(yīng)該寫了14年。這部小說，在完成創(chuàng)作后的二十五之后，也就是在1965年被評為諾貝爾文學(xué)獎。

作品的主人公葛利高里是一個可敬又可悲硬漢，是一個輕浮而又沉重的浪子，是一個可愛又可惡的角色。他的一生都帶著悲情色彩。一個當(dāng)初勤勞、善良、活潑、正直、陽光的葛利高里，在復(fù)雜社會環(huán)境中不斷拼搏抗?fàn)?。他為自己的愛情大膽抗?踴躍參加紅軍，還得到過幾枚勛章;一次戰(zhàn)斗失敗，又當(dāng)了福明匪幫，甚至官至“師長”，再后來匪幫被打散，他又進(jìn)行了逃亡生活……多少年后，他回到了生他養(yǎng)他的頓河邊的村莊。那時候，他的父母死了，兄嫂死了，妻子死了，只留下一個兒子成了他內(nèi)心唯一的慰藉……

時間流逝，歷史不停變換，頓河邊，男歡女愛，海誓山盟，炮火紛飛，你爭我奪，當(dāng)官的榮耀，跌落的失意，一朝天子一朝臣的演繹……這些都過去了。葛利高里兩鬢間增了些許白絲。一切宛如過眼云煙，唯獨千古不變的是靜靜的頓河……

前些日子，我看了許多關(guān)于宇宙的視頻或圖片，閉著眼睛靠無窮想象力去星際旅游，質(zhì)疑火星男孩，叩問霍金……再想想咆哮一時的特朗普，想想中途“病退”的安培晉三，想想為了俄羅斯崛起絞盡心力、目前失去協(xié)調(diào)的普京，還有一些屁分子大小的自以為是的“領(lǐng)導(dǎo)”……

再過百年，頓河與黑河也是一樣，還是會靜靜地流淌，祁連山與火星環(huán)一樣，還是照樣會屹立在那里。只是歷史和時間一定會變。前進(jìn)的波浪也會卷走一些人:君子和小人，小丑與大仙……

靜靜的頓河讀后感 篇7

往日的煙霧，是抑郁的塵埃。

逝去的窗外，不再等待。

多少悲傷與無奈，全被洗刷成了空白。

往事的精靈，揭開你黑色的疤瘌，

然后在一陣不屬于你的炮聲中，拋下一切，重寫你人生余下的光彩。

這是我對《靜靜的頓河》中主人公格利高里一段個人評價。

《靜靜的頓河》中格利高里的結(jié)局是悲劇，也是革命的悲劇和歷史的悲劇。但是在悲劇的最后我們卻看到了人性的光輝。

小說介紹了在新舊政權(quán)，紅軍與白軍，新世界與舊世界斗戰(zhàn)中，以主人公格利高里這個中農(nóng)階級出身的人物為代表以及哥薩克勞動人民由戰(zhàn)亂走向新生活的艱難歷程，在前進(jìn)的路途中有多少人迷失了方向，以及多少人經(jīng)歷了悲慘的命運。從小說中可以看出肖洛霍夫?qū)Ω窭呃锏臍绫硎緹o限同情與憐憫。通過描寫主人公與時代的復(fù)雜關(guān)系反映出大時代里的大變動，唱出一道壯麗的人道主義悲歌。

格利高里曾經(jīng)兩次參加紅軍三次參加白軍，最后被迫當(dāng)了土匪。有人認(rèn)為他是叛徒，有人認(rèn)為他反復(fù)無常，也許他是為了名譽而生，也許他是為了保全性命而活，但我們只看到了他兇殘、冷酷的一面。對于格利高里個人性格和心靈上的扭曲，我們給予了他太多的批判與責(zé)備?？墒?，造成他的悲劇不僅他是個哥薩克，重要原因他還是個有良知、有責(zé)任感的人。他徘徊在沙皇的壓迫和自己良心之間，面對這一切，他是無可奈何啊!

我們知道格利高里有兩個追求，那就是愛情與名譽。因為有了執(zhí)著，他愿意為愛情犧牲、敢于反抗。在故事的結(jié)局，他的愛人阿克西妮亞最終還是靜靜地在他懷中死去。他的敢愛敢恨是值得我們所歌頌的。

然而追求名譽與權(quán)利也不能全歸咎于他的錯，這是個人求生的本能，相對于波瀾壯闊的革命而言，個人不過是漩渦中的一滴水，時刻會被滾滾前進(jìn)的時代年輪而顛簸著、摧殘著。

在故事的結(jié)局，格利高里扔掉武器，回到故鄉(xiāng)，這意味的是什么?是意味著死亡嗎?不是，這意味著重生。他的兒子米夏洛帶給了他生存的希望，也是整個哥薩克人民的希望。格利高里最后表現(xiàn)的是他的愛子心切，因為他緊緊抱著的是這個世界上他最后的一樣?xùn)|西。

從格利高里個人經(jīng)歷中我懂得了許多，我還是個未跨入社會的青少年，在錯誤與迷失方向面前曾多次徘徊，但我知道只要心有希望，再大挫折也都會找到幸福的光環(huán)。

的確，對于現(xiàn)實生活中的我們，不會都擁有財富和名譽，但卻有割舍不掉的親情;我們不會裝著多大的悲傷和仇恨，因為有了化解一切的寬容。

所以我不會因為他曾經(jīng)的頹廢和殘酷，而排擠和歧視他，而會被他最后折射的人性光輝而觸動心弦，因為我看到了整個民族的偉大壯舉，我讀出了渴望新生活的人民心聲。

再次翻開第一頁，這時的我好像又走在頓河岸邊，又好像聽到了哥薩克人的歌聲:

我們的光榮的土地，不用犁鏵耕耘;

我們的土地用馬蹄來耕耘……

光榮的土地上播種的是哥薩克的頭顱，

靜靜的頓河上裝飾著守寡的少婦，

遍地孤兒，靜靜的頓河，我們的父親，

父母的眼淚隨著你的波浪，

………………

靜靜的頓河讀后感 篇8

壹

文章的開頭：麥列霍夫家的院子在村子的盡頭。牲口圈的兩扇小門朝著北面的頓河。在長滿青苔的灰綠色白堊巨石之間有一條八沙繩長的坡道，下去就是河岸：遍地是珠母貝殼，河邊被水浪沖擊的鵝卵石形成了一條灰色的曲岸。再過去，就是微風(fēng)吹皺的青光粼粼的頓河急流。東面，在用紅柳樹編成的場院籬笆外面。是黑特曼大道，一叢叢的白艾，馬蹄踐踏過的、生命力頑強(qiáng)的褐色車前草;岔道口上有一座小教堂;教堂后面，是飄忽的蜃氣籠罩著的草原。南面，是白堊的山脊。西面，是一條穿過廣場、直通到河邊草地去的街道。

對了，就是這個開頭，不用看了，這本書應(yīng)該就不會差到哪里去。為什么，首先就是這文字非常順，讀起來口齒生香。另外你看下文章的描寫語言，一開始就采用拉鏡頭的手法，遠(yuǎn)近結(jié)合當(dāng)中的味道非常足。這種在空間上選取跳脫的能力就不是一般作家能夠控制的。另外，作家畢竟是要寫一部史詩一樣的作品，所以注意下他選取的景物，基本都是比較大氣的東西。在這段之后文章才開始走向關(guān)于人物的。但是文章沒有直接就進(jìn)入到主人公的描寫當(dāng)中，而是描寫了一段長遠(yuǎn)的歷史，這非常有趣，因為這段事情根本就和文章沒有關(guān)系，甚至說你就把這段文字給刪掉也不會影響讀者對文章的理解?？墒亲髡邽槭裁椿ㄙM苦心去寫這樣的一段歷史，而且放在開頭？要知道這樣的文字放在開頭是比較危險的，畢竟讀者一開始讀的就是這一章節(jié)。作者寫的頓河，作為哺育哥薩克的一條河流，它就不能只是在空間上廣闊，它在時間長流上也必須具有魅力。換句話說，這么一段文字是給這本書奠定基礎(chǔ)的。給人的感覺是，在靜靜的頓河上，作者所描寫的只不過是長流中的一段。

貳

我覺得全書最為精彩的地方就在第六卷第九章，這里作者描寫的是哥薩克搶劫紅軍家屬戰(zhàn)利品的場景。要說這樣的情節(jié)很難寫出精彩，而且很容易寫出一股子人道主義精神，很多作家就是這樣做的，不但造成和全文的氣息不調(diào)，而且讓整個文章充斥了一種廉價酸腐味。但是，來看肖洛霍夫是怎么寫的。肖洛霍夫安排了一個人去強(qiáng)搶紅軍家屬的財物，這個人是不是別人，而是潘苔萊普羅科菲耶維奇，這看上去好像沒有怎么樣，但是你要知道，潘苔萊在這之前是個什么人，地地道道，老老實實的傳統(tǒng)的哥薩克，在這個畫面之前肖洛霍夫在寫道這個人物的時候幾乎就從來都是正面的形象(哪怕不是正面的形象，也從來都沒有任何的批判)就是在這個畫面里潘苔萊這個人物突然就變壞了，整個形象突然坍塌，又突然立了起來，圓滿了起來。這個很出人意料，但是一部偉大的小說就必須要有出人意料之外的東西，要不然讀者看到了開頭就看到了結(jié)尾那還有什么意思？當(dāng)然，所有的突然都必須要有一個邏輯支撐著(這邊的邏輯就是潘苔萊是一個把家業(yè)看得比較重的人，事實上任何一個哥薩克農(nóng)民都是這樣，潘苔萊根本就是其中一個最普通的一員。當(dāng)然寫到這邊我還不會說這一部分是全文最為精彩的地方，這邊就起了一個沖突，這種行為被男主人公葛利高里給看見了，這既是描寫潘苔萊也是描寫葛利高里更是描寫兩個人身處亂世處世的不同哲學(xué)。這還不是最精彩的，最精彩的是文章出來一個人物和潘苔萊對話，這個人是達(dá)利亞。要說達(dá)利亞搶東西我一點也不奇怪，但是她卻扮演了一個責(zé)備的角色。文章是這樣寫的：車尾的東西上又裝了一個浴室熱水器，是潘苔萊普羅科菲耶維奇從洗澡間的爐灶上拆下來的，他剛剛拿到馬車邊，達(dá)利亞就責(zé)備說：爸爸，您連大糞都不放過！我不太清楚原文是怎么樣的，但是這個翻譯是非常到位的，必須是責(zé)備，必須是您，必須是感嘆號和省略號連用。

叁

《靜靜的頓河》是一部恢弘的作品，從大場面到細(xì)節(jié)上展現(xiàn)了在世界大戰(zhàn)到蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這段時間內(nèi)頓河流域哥薩克們的命運。龐大復(fù)雜的歷史事實與作者的藝術(shù)創(chuàng)造結(jié)合起來形成了一幅長長的而內(nèi)容充實的畫卷。這段歷史正如大河一樣壯闊，但就情節(jié)而言，我最喜歡的還是開頭以及結(jié)尾的部分。

喜歡開頭是喜歡這種純粹的人類情感，這種樸素而充滿了人性美的生活。在這里作為開頭的純真快樂的生活也許就如同了人類的童年，漸漸地，你就要與污濁斗爭或者墜入其中。這樣的生活是不能永久的，歷史也在過獨木橋，誰不用力擠，誰就掉下去。

喜歡結(jié)尾是因為我覺得結(jié)尾這一部分是全篇最引人入勝的，情節(jié)上是最具有張力的。

他對孩子的思念戰(zhàn)勝了一切，決定不顧危險回家去那是他的人生中還剩下的，精神可以依靠的地方。

肆

其實葛利高里所代表的也是哥薩克的歷史，葛利高里反復(fù)地重新選擇陣營，與歷史上哥薩克們一會兒倒向波蘭、一會兒倒向俄羅斯又或者尋求土耳其的支持這種行為本身是一致的。當(dāng)然了，這與哥薩克的由來密切相關(guān)，哥薩克是追求自由的逃離土地束縛的群體，他們英勇善戰(zhàn)，參加戰(zhàn)斗要自備馬匹，經(jīng)常表達(dá)對不會騎馬的莊稼佬出身的紅軍的鄙夷態(tài)度。他們處于政權(quán)管束不到的地方，反而提供了他們利用各大政權(quán)的機(jī)會，因為他們勢力強(qiáng)大，其他政權(quán)有時不得不與其進(jìn)行政治交易。

葛利高里在戰(zhàn)爭中受傷之后，接觸到了有紅色信仰的人，于是他對于沙皇的崇敬意識受到了沖擊。隨后葛利高里已經(jīng)接受了紅色的信仰。在對白軍的戰(zhàn)斗中，葛利高里認(rèn)識到選擇一條正確的道路是很困難的，他漸漸開始懷疑自己的紅色信仰。同時，他由于受傷而得到了返回家鄉(xiāng)的機(jī)會。在家里，葛利高里坦白自己支持蘇維埃，頓時就受到了父親的怒罵！當(dāng)時他的哥哥彼得羅正在為白軍服務(wù)，也對葛利高里進(jìn)行了勸說。無疑地，當(dāng)時哥薩克們都覺得，紅軍對于哥薩克是不利的，于是更愿意支持白軍。他們希望自己能夠建立自己的政權(quán)，而不是歸屬于蘇維埃。當(dāng)紅軍從前方打過來的時候，葛利高里所在的村子開了一次會，在會中大家表示要抵抗紅軍保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在哥薩克們俘虜了本丘克以及波喬爾科夫等赤衛(wèi)軍首領(lǐng)的時候，村民們都憤怒地譴責(zé)他們背叛了哥薩克，在群情激奮之中，哥薩克們給俘虜?shù)某嘈l(wèi)軍判下了死刑。

葛利高里和他的哥哥彼得羅在路線的選擇上出現(xiàn)了分歧，彼得羅勸說他打消投奔紅軍的打算。進(jìn)行了幾次與布爾什維克的戰(zhàn)斗之后，葛利高里漸漸地憎恨起布爾什維克起來，認(rèn)為他們侵犯了哥薩克的村莊和土地。到后來，彼得羅死在紅軍的槍下，葛利高里對于紅軍的仇恨進(jìn)一步加深了。不過頓河軍徹底失敗后，葛利高里就加入了紅軍追擊殘部。

誠如葛利高里所想，選擇一條正確的道路是很困難的。

伍

作者所塑造的葛利高里絕不是英雄人物，不是那種高大全的形象。他還有粗俗的哥薩克習(xí)慣，在感情上三心二意。但他還有傳統(tǒng)哥薩克正直、勇敢的氣質(zhì)。

說到他的三心二意，在當(dāng)下的觀念中，是非常錯誤的。在書里的時代，也不正確。葛利高里就不應(yīng)該在愛上阿克西尼亞之后還娶娜塔莉亞。娜塔莉亞的悲劇是葛利高里一手造成的，絕望時娜塔莉亞自殺未遂，但后來葛利高里回心轉(zhuǎn)意，這段時光是娜塔莉亞嫁過去后唯一幸福的時光。第二次絕望時，娜塔莉亞真的就死了。

如果要說諒解的話，只能說，葛利高里是一個不屈從于現(xiàn)實的人、直白地表露自己情感的人、敢于追求自己生活的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他也許會和娜塔莉亞過上幸福的生活時，便娶了娜塔莉亞。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)生活不如意，他還是選擇了跟阿克西尼亞出逃。他是個莽夫，情感上的莽夫，他沒有考慮到他倒向阿克西尼亞或者娜塔莉亞都會給另一方帶來巨大的精神創(chuàng)傷。

總體來說，最用筆力構(gòu)造出來的葛利高里并不是一個精神上能贏得尊敬的人。

靜靜的頓河讀后感 篇9

靜靜的頓河，整篇文字是那樣安靜、平靜，甚至有點冷情，就像他筆下那條靜靜的頓河，帶著無限的憂郁、惆悵，流露出一絲一縷的淺淺的哀愁。飽含著對大自然的崇拜，對生命的敬畏，充滿了那種對人類的痛惜心情！主人公葛利高里參軍入伍，軍隊生活寂寞無聊，容易想家，他看不慣軍隊里的人的作風(fēng)，軍官對士兵殘酷無情，還有那些士兵們強(qiáng)奸婦女，這些都使他憤慨，身為讀者的我也感受到當(dāng)時水深火熱的處境。殺人的行為讓葛利高里的腳步變得又亂又沉，內(nèi)心感到痛苦。在離維奧申七俄里的地方，在一片荒涼的、起伏不平的沙地上，幾個押送的哥薩克慘無人道地把他砍死了。先是活活地挖掉了他的眼睛，砍掉胳膊，割下耳朵和鼻子，又在他的臉上來來回回地劃了幾刀。他們解開褲子，一面叫罵，一面對著他那高大、英武、健美的身子撒起尿來。他們對著血肉模糊的軀體罵夠了，然后一個哥薩克踩住輕輕哆嗦的胸膛，踩住仰面倒在地上的身軀，斜砍一刀，把頭割了下來。最沒有渲染的文字卻越是帶來強(qiáng)大的沖擊力。我不知道為什么那些在戰(zhàn)爭中肆意殺害敵人，甚至是殘暴剝奪別人生命的那些人為何能夠如此坦然自若，心安理得！即使是敵人，信仰也罷，為何一定要如此殘暴？這就讓我聯(lián)想到在南京大屠殺中，那些殘忍的以殺害手無縛雞之力的民眾為樂的日本人，又是如何寢食得安？一個人，總是該有善惡、內(nèi)疚之心吧，而喪失人之本性即良心，又憑什么稱之為人？看在影片《一路有你》中，我被男主人公高尚的品行深深折服。一次意外，男主人公撞死了女主人公的丈夫，其實本來除了賠償金錢，他不沒有義務(wù)再做其他的事了?？墒?，因為心懷愧疚，因為責(zé)任感，他毅然承擔(dān)起了照顧死者家屬的責(zé)任，這就是人性的差別吧，我想。不管何時，信仰也罷，我們都要保持著心中那抹高尚，不能丟失我們的本性！

小說中有很多環(huán)境描寫，篇幅也很宏大，人物眾多，從中反映了生活的廣度和深度。人物上至將軍，下至一般群眾，個性都塑造得很鮮明，其中幾個主要人物形象尤其生動。肖洛霍夫用細(xì)致入微的筆描繪出哥薩克世界，這個世界不是匠人構(gòu)建出來的，而是對土地與人的情感宣泄。肖洛霍夫出身鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)村方言的運用，大量的哥薩克歌謠穿插其間，或悲或喜，信手拈來，神韻自成。因為作者的心屬于那片土地，因為作者愛那片土地，所以，無需取巧，一切盡在掌握中?；谧髡邔︻D河的熟悉，使得他對每一個細(xì)節(jié)和人物的刻畫駕輕就熟，幾個主要人物的描寫有渾然天成之感，葛利高里在白軍和紅軍中的搖擺不定；阿克西尼亞對純真愛情的執(zhí)著追求；潘捷萊性格暴躁一言持家但對親人憐愛交加，娜塔麗婭的善良美麗卻性格剛烈。每一件相關(guān)事件的發(fā)展，你會發(fā)出這樣的感嘆：,人在這個時候，就是這樣的！而不應(yīng)該是別的樣子的。肖洛霍夫繼承并發(fā)展了托爾斯泰那種把道德意識與審美意識相結(jié)合的美學(xué)傳統(tǒng)，面對現(xiàn)實，譜寫了一部悲劇主題的偉大史詩，運用了一種不同于革命現(xiàn)實主義的真正的現(xiàn)實主義原則，即：不粉飾現(xiàn)實，不拔高人物，還原歷史的本來面目，這幾點看似簡單，但在當(dāng)時萬馬齊喑的蘇聯(lián)文壇卻很是難能可貴的。他曾告誡年輕的作家：作家在小事情上違背真實，便會引起讀者的懷疑，讀者會想，在大的問題上可能他也會撒謊。面對現(xiàn)實，敢于秉筆直書生活中的矛盾與沖突，這是肖洛霍夫的良知，也是他在現(xiàn)實主義美學(xué)上的獨特性。

靜靜的頓河讀后感匯總

閱讀，是一種多功能的活動，能夠潛移默化的改變我們，在讀作者寫的作品，我們常常被書中的內(nèi)涵折服。?透過文字勾勒出自己內(nèi)心的世界，可以讓我們更了解自己，如何寫一篇令人覺得不錯的作品的讀后感呢？靜靜的頓河讀后感是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

靜靜的頓河讀后感(篇1)

最初得知這篇鴻篇巨制的是在中學(xué)語文課本中，當(dāng)老師的講解加上課本中的描述過后，對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，名為格里高利的年輕哥薩克，生活在一個動蕩的時代，在各種時局的變遷和演化中，不斷沖擊自己的人生觀，價值觀，這以小見大的視角也是本書的精彩之處。

讀過許多前蘇聯(lián)的文學(xué)，大多數(shù)是描述的貧苦農(nóng)民的生活，亦或是奢靡的貴族生活，都只局限于一個時期，一個不變的視角的生活，而這篇作品有所不同，它的野心非常之大，它所要描述的不是一個階層，一個視角那么局限，而是將蘇聯(lián)所經(jīng)歷的重要事件一一呈現(xiàn)在讀者面前，讓讀者身臨其境的'為主人公而想，不斷地改變自己的目標(biāo)，從一個小鄉(xiāng)村來到大城市，從一文不值逐漸奮斗，其中所經(jīng)歷的事并不是之前那個年輕哥薩克所想的。

它所描述的主人公格里高利，擁有著哥薩克民族傳統(tǒng)所擁有的樂觀，積極，自信，讓讀者們覺得這樣的人就在自己身邊，甚至就是自己，不會覺得那是遙遠(yuǎn)國度，處在不同時期的人，他既然是一個普通人，就會有普通人的情感變化，不論在鄉(xiāng)村還是城市，他的品格不會改變，但是情感卻隨著不同事件而發(fā)生不同的情感，作者巧妙的情景描寫和人物的內(nèi)心描述，都將我們深入主人公的內(nèi)心，我們像他的朋友一般分享他的喜怒哀樂，并與他一同抉擇所面對的情況，也是對讀者價值觀的一次沖擊。

看這本書可以了解一個時代，由一個簡單樂觀的小人物，經(jīng)歷不同的事，讓讀者經(jīng)歷時代的變遷給底層人命引起的陣疼，它給我們的啟示不僅僅是書中戰(zhàn)爭的描述，在現(xiàn)實生活中我們面對格里高利的選擇時，要遵從內(nèi)心最初的向往還是利益的最大化，這是主人公與我們同樣面對的問題，我們可以借鑒這本書中的選擇，讓自己更明智的選擇。

靜靜的頓河讀后感(篇2)

最近幾天，氣溫驟降，天寒地凍，我最近又有點感冒，日常除了工作，便蝸居在房間里翻翻書，悟悟一些事情，盡量是自己“開悟”一些。其中，便讀了蘇聯(lián)作家肖洛霍夫長篇巨著《靜靜的頓河》。

這部巨著，肖洛霍夫從1928年開始創(chuàng)作，并開始分集發(fā)表，至到1940年才寫完，歷時12年。根據(jù)作者在后記中談，嚴(yán)格地說應(yīng)該寫了14年。這部小說，在完成創(chuàng)作后的二十五之后，也就是在1965年被評為諾貝爾文學(xué)獎。

作品的主人公葛利高里是一個可敬又可悲硬漢，是一個輕浮而又沉重的浪子，是一個可愛又可惡的角色。他的一生都帶著悲情色彩。一個當(dāng)初勤勞、善良、活潑、正直、陽光的葛利高里，在復(fù)雜社會環(huán)境中不斷拼搏抗?fàn)?。他為自己的愛情大膽抗?踴躍參加紅軍，還得到過幾枚勛章;一次戰(zhàn)斗失敗，又當(dāng)了福明匪幫，甚至官至“師長”，再后來匪幫被打散，他又進(jìn)行了逃亡生活……多少年后，他回到了生他養(yǎng)他的頓河邊的村莊。那時候，他的父母死了，兄嫂死了，妻子死了，只留下一個兒子成了他內(nèi)心唯一的慰藉……

時間流逝，歷史不停變換，頓河邊，男歡女愛，海誓山盟，炮火紛飛，你爭我奪，當(dāng)官的榮耀，跌落的失意，一朝天子一朝臣的演繹……這些都過去了。葛利高里兩鬢間增了些許白絲。一切宛如過眼云煙，唯獨千古不變的是靜靜的頓河……

前些日子，我看了許多關(guān)于宇宙的視頻或圖片，閉著眼睛靠無窮想象力去星際旅游，質(zhì)疑火星男孩，叩問霍金……再想想咆哮一時的特朗普，想想中途“病退”的安培晉三，想想為了俄羅斯崛起絞盡心力、目前失去協(xié)調(diào)的普京，還有一些屁分子大小的自以為是的“領(lǐng)導(dǎo)”……

再過百年，頓河與黑河也是一樣，還是會靜靜地流淌，祁連山與火星環(huán)一樣，還是照樣會屹立在那里。只是歷史和時間一定會變。前進(jìn)的波浪也會卷走一些人:君子和小人，小丑與大仙……

靜靜的頓河讀后感(篇3)

《靜靜的頓河》作者肖洛霍夫說過這樣一句話我愿我的作品有助于每個人變得美好，心靈變得更純潔，也希望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。肖洛霍夫的作品粗獷豪放，同時又細(xì)膩流暢，充滿柔情。讀《靜靜的頓河》仿佛能使你變身書中的一個人物，你也許叫布察金，也許叫肖霍夫。你跟隨著故事的主人公葛利高里乘著月色，騎著用布包裹在馬蹄上的快馬去偷襲敵營，你也許是一個叫不上名字的農(nóng)夫，正懶洋洋地躺在剛剛收割完麥田的草垛上，和恰娃調(diào)情

至今為止沒有哪一部作品能讓我如此感動，惟有《靜靜的頓河》。肖洛霍夫用一種超現(xiàn)實的寫實手法為我們展開了一幅戰(zhàn)亂中的世外桃源，他筆下的頓河兩岸并沒有因為戰(zhàn)爭而失去顏色，那片廣袤博大的土地，那一望無際的大草原，那靜靜流淌的頓河，那煙霧蒙朧的村莊，那潑辣風(fēng)騷的村婦，還有春天里那野花淡淡的香氣，都那么清晰自然真實地呈現(xiàn)在你的眼前。雖然是一部描寫戰(zhàn)爭的史詩巨著，肖洛霍夫把更多的篇幅和文字放在了描寫自然景色，風(fēng)土人情，和愛情人性上，力求表現(xiàn)和平，安寧和大自然的壯美。使人讀后欲罷不能，深深地沉浸其中

靜靜的頓河讀后感(篇4)

在我寒冷的時候，她會像一縷陽光照進(jìn)我的心頭，給我?guī)頊嘏?/p>

在我悲傷生氣的時候她會像一臺逗我開心給我講故事的一臺神奇電視機(jī)。

在我生病的時候，會像一名合格的醫(yī)生或護(hù)士，提醒我吃藥，提醒我要多喝水，提醒我早點睡覺，早點休息，不要累壞身體，多加運動哦！

這個她是誰呢？你們想知道嗎？好吧，那我就告訴你們，她是我最好的朋友也是我最好的閨密我們定好要永遠(yuǎn)在一起，所以我們就有了四葉草的約定，約定四葉草誰先找到，如果找到了，我們就要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的在一起！

你們有約定嗎？可以告訴我嗎？我們的約定就是這樣簡簡單單，因為我們知道我們一定能找到四葉草，一定可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，相信我，為我加油怎么弄呢？怎么辦呢？想一想你們的約定和之前的好朋友，永遠(yuǎn)在一起，你們該定一個怎樣的約定呢？如果可以，給約定加一個期限，我愿意是一輩子。如果你們的約定和我一樣，我不會介意，你們也可以加一個期限不過我覺著女生吧，還是一種麻煩的動物呢！如果可以選擇，我還想當(dāng)男生呢！我不光在靜靜的夜里有它，我不孤單，而且在明朗的早晨，暖洋洋的中午，我們一是永遠(yuǎn)在一起，我們二是給約定加一個期限，我們?nèi)且袷丶s定，我們四是永不分離！

靜靜的頓河讀后感(篇5)

有喜歡看俄國作品的，建議先看《戰(zhàn)爭與和平》，然后看《靜靜的頓河》，再然后看《古拉格群島》。

當(dāng)然，如果想額外補(bǔ)充一些營養(yǎng)，可以去讀波蘭的《火與劍》，在那里有哥薩克人的前世。他們向往自由，為了擺脫波蘭人的奴役而借師助剿，選擇的對象居然是俄國人。我個人認(rèn)為，沒有什么比這更黑色幽默了。

從感性的角度講，包括我在內(nèi)的很多人，都對俄國和俄國人充滿了矛盾的感情。他們的人民容易傷感、喜怒無常、傲慢和自卑并重、既有托爾斯泰悲憫的靈魂，亦有種族滅絕種.種暴行。

我們對俄國人的好感，源于本朝體制對蘇聯(lián)帝國的繼承和模仿，源于各種各樣的故事和民歌，我們愿意相信他們是滄桑的、強(qiáng)大的、深沉厚重的、外表沉默但是內(nèi)心情感豐富的，事實上俄國人有這樣一面。就像日本人的雙核一樣，他們的確有這樣一面。

但任誰也無法回避的事實是，他們是殘暴、無信義、侵略成性的。其實，從歷史的脈絡(luò)來看，古代的斯拉夫人變成今天的這種德行，和蒙古人的入侵有極大的關(guān)系。韃靼人在歷史對羅斯人造成的傷害與侮辱，成為了俄國人最早的啟蒙老師，當(dāng)羅曼諾夫王朝崛起后，俄國人就用韃靼人的方式向周邊所有的民族輸出著傷害。

從羅曼諾夫王朝開始，俄國人就開始了圈地的腳步，沙皇俄國是這樣的，紅色蘇聯(lián)是這樣的，今天的俄羅斯要不是虛弱的頭重腳輕，恐怕也還是很想這樣干的。

而紅色帝國蘇聯(lián)的建立，則是泛人類性質(zhì)的傷害。首先，換個角度看，列寧或者托洛茨基或者斯大林這樣的人物一旦存在于蘇聯(lián)或者我們天朝，早就從肉體被和諧掉了，還會允許你站在廣場發(fā)動群眾?)，建立了和封建王朝相比一個人類歷史上空前絕后的恐怖暴政。新的集權(quán)統(tǒng)治的特征，請參照喬治.奧威爾的《1984》，那里面有非常形象、具體、生動、裸體的說明。

《靜靜的頓河》是一部史詩，也是一個古老的情感豐富、多愁善感而又殘暴無比的民族的悲歌。你可以把它解讀為俄羅斯人的悲歌、霍霍爾人(烏克蘭)的悲歌、哥薩克人的悲歌。在那樣一個時代，人是沒有選擇自己命運的權(quán)力的。

前面有位網(wǎng)友的文章寫的好：比戰(zhàn)亂和疫病更殘酷的，是被逆流的命運裹挾。但是，這恰恰是一個悖論性的話題，自人類有文字的歷史以來，有哪一代人不會被命運裹挾呢?即使是21世紀(jì)的今天的天朝，我們誰又能掌控自己的命運呢?

當(dāng)然，那位網(wǎng)友說的最到位的一點就是，逆流的命運。馬師傅主義的崛起，紅色俄國的建立，就是人類歷史上的逆流。我們看的到，小說里面無論格里高利怎樣選擇，都必然是錯誤的，結(jié)局都是悲劇的。即使他做出背叛的選擇，幫助黨和紅軍去屠殺自己的哥薩克同胞，別忘記，內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后的種.種運動和大清洗。像托洛茨基這樣的紅色學(xué)長都會被證明是偽君子和陰謀家，那一個前皇俄軍戰(zhàn)士，哥薩克人格里高利又怎么可能是清白的呢?在那樣一個大時代里，小人物只能是悲劇性的命運。人們無論做出怎樣的選擇，都必然要付出慘痛的代價。按照東方式的觀點，這叫宿命。哥薩克人未必懂宿命，他們只知道他們古老和熱愛的生活方式，徹底的被改變了。頓河靜靜流淌，而那些美好的歲月再也回不來了。

“一縱隊行軍騎兵從道路右邊開上來，越離越近。葛利高里聽到了久已熟悉的、哥薩克的一套裝備有規(guī)律的、和諧的響聲。聽到了無數(shù)馬蹄的低沉。同樣也很和諧地踏在泥濘的路上的狐卿聲。已經(jīng)開過去了約有兩個連了，但是馬蹄聲一直還在響;看來，大概有一個團(tuán)正從道旁開過去。忽然在前面，靜穆的草原上空，一個領(lǐng)唱的雄壯。粗野的歌聲，像鳥一樣騰空而起：弟兄們，在卡海申卡河上，在薩拉托夫美麗的草原上……

于是幾百人雄壯地唱起了占老的哥薩克民歌，唱襯腔的男高音用強(qiáng)有力的、悅耳的聲調(diào)壓下了所有人的聲音。這個響亮的、震撼人心的男高音壓下越來越弱的低音，還在黑暗中顫抖的時候，領(lǐng)唱的已經(jīng)又唱了起來：哥薩克——自由的人們世世代代地在那里生活，所有頓河的、山脊的和亞伊克河流域的哥薩克……

葛利高里的內(nèi)心好像有什么東西爆炸了……突然襲來的哭使他全身都顫抖起來，喉嚨痙攣得說不出話來。他吞著眼淚，貪婪地期待著領(lǐng)唱人再開回唱，自己也無聲地跟著領(lǐng)唱的人嘟味著從童年就熟悉的歌詞：他們的頭領(lǐng)——是葉爾馬克。季莫費耶維奇，他們的大尉——是阿斯塔什卡。拉夫連季耶維奇……

歌聲剛一響起來，大車上的哥薩克們的談話聲一下子就沉寂了，也聽不到吆喝馬的聲音了，成千的車輛在一片深沉、敏感的寂靜中向前移動著;在領(lǐng)唱的人竭力唱出最初的字句的時候，只聽見磷磷的車輪聲和馬蹄踏在爛泥里的狐卿聲。黑乎乎的草原上空只有這只流傳了數(shù)百年的古老的民歌在回蕩。這只歌用一些樸素、簡單的詞句，講述曾經(jīng)勇敢地打垮沙皇軍隊的自由哥薩克祖先的業(yè)績;講述他們怎樣駕駛著輕捷的快船在頓河和伏爾加河上出沒;講述他們怎樣打劫沙皇繪有鷹徽的航船;講述那些“劫后”商人、貴族和軍政長官的狼狽相;講述被征服的遙遠(yuǎn)的西伯利亞……自由哥薩克的子孫們在憂郁的沉默中傾聽著這雄壯的歌聲，他們正在可恥地撤退，他們在這場可恥的、反對俄羅斯人民的戰(zhàn)爭中被打得落花流水……

一團(tuán)人開過去了。唱歌的人追過車隊已經(jīng)走遠(yuǎn)。但是車隊還在像著了魔似的在沉默中走了很久，大車上既聽不到說話的聲音，也聽不到吆喝疲憊了的馬匹的聲音、而像滿潮的頓河河水一樣浩蕩的歌聲，又從遠(yuǎn)處的黑暗中飄蕩、擴(kuò)散過來?！?/p>

后來的事情大家都知道，紅色革命勝利后就會輸出革命。再后來，東歐、中亞、我國，無數(shù)的格里高利們前仆后繼，悲哀的騎墻，被砍掉腦袋或者背叛了做人的尊嚴(yán)茍活。

靜靜的頓河讀后感(篇6)

《靜靜的頓河》是俄羅斯文壇上一部不朽的巨著，小說構(gòu)思于1926年，四部分別于1928年、1929年、1933年和1940年出版，前后歷時14年?！鹅o靜的頓河》展示了1912到1922年間，俄國社會的獨特群體頓河地區(qū)哥薩克人在第一次世界大戰(zhàn)、二月革命和十月革命以及國內(nèi)戰(zhàn)爭中的苦難歷程。主人公葛利高里，是生長在頓河岸邊的哥薩克，他動搖于妻子娜塔莉亞與情人阿克西妮亞之間，徘徊于革命與反革命之間，他既是英雄，又是受難者，他有著哥薩克的一切美好品質(zhì)勇敢、正直、不畏強(qiáng)暴，而同時，葛利高里身上又帶有哥薩克的種種偏見和局限，在歷史急變的關(guān)頭，他徘徊于生活的十字路口。作者用悲劇手段，塑造了一個個性鮮明的男子漢形象，從葛利高里身上，讀者能感覺出作者對人的尊重。

《靜靜的頓河》展現(xiàn)的是哥薩克人如何通過戰(zhàn)爭、痛苦和流血，走向社會主義?！鹅o靜的頓河》是一部描寫具有重大歷史意義時代的人民生活史詩， 在不到五年內(nèi)，葛利高里一會兒投入紅軍，一會兒倒向白軍，雙手沾滿了兩方面的鮮血，他的矛盾和痛苦顯然與他所屬的特定的群體無法切割。肖洛霍夫因《靜靜的頓河》作品獲得1965年的諾貝爾文學(xué)獎，獲獎原因是由于他在描繪頓河的史詩式的作品中，以藝術(shù)家的力量和正直，表現(xiàn)了俄國人民生活中的具有歷史意義的面貌。

創(chuàng)作背景

1904年日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)，哥薩克旅作為最精銳的俄國軍團(tuán)一直擔(dān)任先鋒。俄國軍隊在戰(zhàn)爭中敗北，從此俄國失去了在遠(yuǎn)東的霸主地位。戰(zhàn)爭失敗的結(jié)果不僅反映出沙皇俄國專制政治的腐朽，而且導(dǎo)致俄國人民對現(xiàn)行沙皇專制政體的不滿，從而引發(fā)了1905年的全國工人大罷工，繼而是革命武裝起義。

1914年7月，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，俄國作為協(xié)約國參戰(zhàn)，但不到兩個月，俄軍再次慘敗。

1915年，俄國傷亡高達(dá)250萬人，喪失了15%的領(lǐng)土，損失了10%的鐵路，失去了30%的工業(yè)，喪失了20%的平民人口。

1917年2月，俄國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，推翻了沙皇尼古拉的專制統(tǒng)治，建立了以克倫斯基為首的資產(chǎn)階級臨時政府，與此同時，以列寧為首的布爾什維克建立了工兵代表蘇維埃政權(quán)，國家出現(xiàn)兩個政權(quán)并存的局面。

1917年10月，十月社會主義革命推翻了資產(chǎn)階級臨時政府，建立了一個無產(chǎn)階級掌權(quán)的社會主義國家。

哥薩克社會階層

哥薩克，是俄國歷史上形成的一個特殊社會階層。哥薩克一詞源于突厥語，意為自由人，原指從中亞突厥國家逃到黑海北部從事游牧的人，后來泛指1517世紀(jì)俄國農(nóng)奴制壓迫下從內(nèi)地逃到頓河草原，在邊陲地區(qū)安家落戶的農(nóng)奴及其后代。至18世紀(jì)，那些聚居在頓河兩岸的自由人開始形成特殊的半農(nóng)民、半軍人的社會階層。他們勤勞，熱愛土地;他們勇敢，酷愛自由，并驍勇善戰(zhàn)。沙皇政府對他們采取懷柔政策，正式承認(rèn)哥薩克村社，賜予哥薩克特權(quán)，分給份地，在沙皇政府庇護(hù)下實行自治，但規(guī)定每個哥薩克都必須為沙皇服兵役，效忠沙皇。

經(jīng)過多年的歷史演化，哥薩克到了《靜靜的頓河》所描寫的時代已經(jīng)分化。極少數(shù)人成為地主、富農(nóng)，絕大多數(shù)人依然是勞動哥薩克貧農(nóng)和中農(nóng)。但總體上，他們的經(jīng)濟(jì)生活優(yōu)于內(nèi)地農(nóng)民生活，政治地位也比內(nèi)地農(nóng)民要高。因而，排外是這個社會階層總的傾向。但是，在這個社會群體的上層與下層、富一族與貧一族之間還是積累了矛盾。所以，當(dāng)十月革命爆發(fā)后，那些富一族的上層人們堅決維護(hù)原有秩序，抵制在頓河地區(qū)建立蘇維埃政權(quán);而那些處在下層的農(nóng)民則對人人平等的社會主義理想持擁護(hù)的態(tài)度則支持蘇維埃政權(quán)。因而，在19171922俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭這樣一個特殊的歷史時期，哥薩克這樣一個原本統(tǒng)一的群體分化出兩個不同的階級，形成兩股不同的力量，各自為了自己的理想與信念相互廝殺起來。

第一個階級是以科舍沃伊、伊萬、施托克曼、波喬爾科夫等為代表的下層哥薩克群體，擁護(hù)蘇維埃政權(quán)，為了人人平等、人人有土地、個個都能過上好日子的理想而斗爭。

另一個階級是以彼得羅、利斯特尼茨基、福明、切爾涅佐夫等軍官為代表的中上層哥薩克群體，他們先是效忠沙皇和資產(chǎn)階級臨時政府，當(dāng)沙皇和資產(chǎn)階級臨時政府被推翻之后，他們反對蘇維埃政權(quán)，為在頓河地區(qū)建立自己的政權(quán)頓河政府、趕走外鄉(xiāng)佬、維護(hù)特權(quán)利益而抵抗。

靜靜的頓河讀后感(篇7)

在媽媽的推薦下，我們選取閱讀蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的長篇小說《靜靜的頓河》。這本書很長，上下共四本，讓我不禁望而卻步，但在讀完第一本時，我就被文中一個個鮮活的形象牽動著，直到看完最后一個字。

肖洛霍夫從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描述了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選取后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎螅@位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。肖洛霍夫正是深知哥薩克人內(nèi)心世界以前有過怎樣尖銳的矛盾和斗爭，他受時代的感召，滿懷對他們的熱愛，塑造了許多體現(xiàn)歷史前進(jìn)方向的革命者。布爾什維克。紅軍戰(zhàn)士形象，謳歌了他們?yōu)橹窢幍奶K維埃政權(quán)的徹底勝利。

肖洛霍夫用他那淡淡的筆觸，為出國留學(xué)網(wǎng)描繪著頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。這本書以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與反革命的較量以及社會各階層的政治斗爭為軸心，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物一同感受生活的疾苦和悲歡。我十分喜愛書中對頓河大自然風(fēng)貌的描述，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)生活。整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜;就像他筆下那條靜靜的頓河，但最無渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、風(fēng)采和傳奇，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生抒發(fā)心靈和情感之美的語言。

肖洛霍夫說過：我愿我的作品有助于每個人變得完美，心靈變得更純潔，也期望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。期望更多人能夠閱讀這樣一本宏大構(gòu)思，磅礴氣勢，具有深厚的生活內(nèi)涵，個性鮮明的人物，生動感人的描述的偉大巨作。

靜靜的頓河讀后感(篇8)

最初的接觸《靜靜的頓河》是在高中時候，那時我們學(xué)校辦了自己的期刊《青蘋果》，我們大家都十分踴躍的投稿。但是畢竟時間和精力都有限，很快，就沒有多少人去頭稿了。但是怎么辦呢？難道說讓辛辛苦苦才好不容易辦起來的一期刊就這樣無聲無息的流產(chǎn)嗎？最后就想到了一個辦法：用大量的餓版面來連載肖霍洛夫的長篇小說《靜靜的頓河》，沒想到的是，著小說一上期刊，就立刻為它帶來了前所未有的人氣。我們大家都開始看起我們學(xué)校自己辦的期刊來。

但畢竟時間有限，在幾個月的時間內(nèi)不可能將那么大的一本書全部都載到期刊上。我們也就只看了那么一小小的部分。現(xiàn)在上了大學(xué)了，時間也多了起來，偶爾一次去圖書館借書的時候，發(fā)現(xiàn)了四本《靜靜的頓河》：是一整套素。我高興的差一點就跳了起來。不見多時，現(xiàn)在終于有和它見面了，我心理別提有多高高興了！但是令人遺憾的是，我們學(xué)校一次只能借一本小說，我這個心里的郁悶?。?/p>

于是我憑著以前有過看它的經(jīng)歷，便借了第四本，也就是大結(jié)局的那一本。我整天愛不釋手的那著我心愛的書。就這樣終于有了感覺。

這本書講述的是一個普通的俄過人葛利高里在第一次世界大戰(zhàn)時期，先后加入哥薩克和布爾什維克的故事以及在其中發(fā)生的餓一件又一件令他傷心的事，先是自己哥哥的戰(zhàn)死，然后自己的結(jié)發(fā)妻子因為不愿意給他生孩子而自己墮胎是失血過多而死。自己也因為沒有文化而被別人瞧不起，最后不得不有師長降為了一個小小的連長。因不滿哥薩克們的戰(zhàn)爭無目的，后來他有投身紅軍。將自己對那些高高在上的沒有實際作戰(zhàn)的能力的將軍的餓怨恨全都發(fā)泄到了戰(zhàn)場上。

作者通過對他們一家人日常生活的細(xì)致描寫，真實的餓反映了生活在戰(zhàn)爭年代的人們對自己命運的無能為力和戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大的災(zāi)難。

靜靜的頓河讀后感(篇9)

最初的接觸靜靜的頓河是在高中時候，那時我們學(xué)校辦了自己的期刊青蘋果，我們大家都十分踴躍的投稿。但是畢竟時間和精力都有限，很快，就沒有多少人去頭稿了。但是怎么辦呢?難道說讓辛辛苦苦才好不容易辦起來的一期刊就這樣無聲無息的流產(chǎn)嗎?最后就想到了一個辦法：用大量的餓版面來連載肖霍洛夫的長篇小說靜靜的頓河，沒想到的是，著小說一上期刊，就立刻為它帶來了前所未有的人氣。我們大家都開始看起我們學(xué)校自己辦的期刊來。

但畢竟時間有限，在幾個月的時間內(nèi)不可能將那么大的一本書全部都載到期刊上。我們也就只看了那么一小小的部分?，F(xiàn)在上了大學(xué)了，時間也多了起來，偶爾一次去圖書館借書的時候，發(fā)現(xiàn)了四本靜靜的頓河：是一整套素。我高興的差一點就跳了起來。不見多時，現(xiàn)在終于有和它見面了，我心理別提有多高高興了!但是令人遺憾的是，我們學(xué)校一次只能借一本小說，我這個心里的郁悶啊!

于是我憑著以前有過看它的經(jīng)歷，便借了第四本，也就是大結(jié)局的那一本。我整天愛不釋手的那著我心愛的書。就這樣終于有了感覺。

這本書講述的是一個普通的俄過人葛利高里在第一次世界大戰(zhàn)時期，先后加入哥薩克和布爾什維克的故事以及在其中發(fā)生的餓一件又一件令他傷心的事，先是自己哥哥的戰(zhàn)死，然后自己的結(jié)發(fā)妻子因為不愿意給他生孩子而自己墮胎是失血過多而死。自己也因為沒有文化而被別人瞧不起，最后不得不有師長降為了一個小小的連長。因不滿哥薩克們的戰(zhàn)爭無目的，后來他有投身紅軍。將自己對那些高高在上的沒有實際作戰(zhàn)的能力的將軍的餓怨恨全都發(fā)泄到了戰(zhàn)場上。

作者通過對他們一家人日常生活的細(xì)致描寫，真實的餓反映了生活在戰(zhàn)爭年代的人們對自己命運的無能為力和戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大的災(zāi)難。

為什么有的文學(xué)作品能夠穿越時間和空間，深深地打動如此眾多的讀者?再讀靜靜的頓河，感覺依然強(qiáng)烈，它里面彌漫著一種東西，深厚且迷人，久久揮之不去。

麥列霍夫家的二兒子葛利高里，把家里人的臉給丟盡了。這愣頭愣腦的小子，居然跟鄰居斯杰潘的老婆阿克西尼婭熱乎了起來。兩人像魔鬼附身一般，總是找機(jī)會湊在一起。寧靜的韃靼村，一時間氣氛變得有些異常。村子里的人們議論紛紛，都在背后指指點點，而他倆卻毫不忌諱。大家都知道，斯杰潘9天之后就要回來，他可是一個非常暴戾的家伙。人們等著看好戲，等著一場即將來臨的暴風(fēng)雨。斯杰潘回來的時候，那場面可想而知，幾個人打成一團(tuán)，幾個人都留下了傷痕。那個夜晚，阿克西尼婭的哭叫聲，半個村子都聽得到。出乎大家的預(yù)料，幾天之后，人們又在河岸上看見了他倆的身影。

頓河在靜靜地流淌，村子里升起了白色的炊煙，間或可以看到哥薩克的駿馬，在村道上奔馳而過。

愛情是其中一條線，作品所描繪的是一幅廣闊的畫卷：戰(zhàn)爭、殺戮，紅軍、白軍，是非、善惡，離合、悲歡，逃亡、追尋等等。在紛亂的社會表象下面，作者探尋的是人類的生存精神，其中所包含的深刻意蘊，現(xiàn)在讀來更加清晰。人類生存的偉力，在歷史發(fā)展的血與火中鑄就，百折不撓，生生不息。書中展現(xiàn)的哥薩克的野性與堅韌，那種不屈不撓的倔強(qiáng)，在我看來，正是人類生存精神的生動體現(xiàn)。

看看葛利高里和阿克西尼婭吧，這一對被村里人叫做野小子和母狗的家伙，他們置各自的婚姻而不顧，私奔到外村去生活。當(dāng)葛利高里從戰(zhàn)場上回來時，發(fā)現(xiàn)阿克西尼婭跟東家的兒子有染，葛利高里就用馬鞭子分別把他們狠狠地抽打一頓。葛利高里和阿克西尼婭分分合合，始終難以割舍。最后，戰(zhàn)火紛飛中葛利高里出逃，他拋棄一切，就帶著阿克西尼婭。不幸的是，阿克西尼婭中彈倒下。葛利高里扔掉槍支回到自己的村莊，在門口抱起了年幼的兒子。四卷小說就在這里悵然而止。

作者肖霍洛夫1965年獲得諾貝爾文學(xué)獎，大前年也就是，被聯(lián)合國教科文組織定為“肖霍洛夫年”。

聽說，在俄羅斯的維申斯克，朝著南方繼續(xù)前進(jìn)，可以找到頓河邊的韃靼村，河岸上矗立著一組雕塑：阿克西尼婭挑著水桶正要回家，葛利高里騎在馬上攔著去路。

我未來的愿望之一是，一定要去那個地方看看。

我不喜歡看小說，更不喜歡看略長些的，可能是性格的問題，那密密麻麻是一行行，一排排的字跡看著就“眼花繚亂”。但在一次偶然的機(jī)會我對這本靜靜的頓河產(chǎn)生了頓悟，因為當(dāng)時老師倡導(dǎo)我們看些文學(xué)性的小說。漸漸地，我接觸了這本我初讀并且印象最深刻的文學(xué)作品。

這本書共四本，讓我這個出入者不禁望而卻步，但在讀完第一本后，我就被文中一個個鮮活的形象牽動著，直到堅持看完最后一個字。

文中寫著作者肖洛霍夫從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描寫了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是她們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選擇之后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎?，這位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流中。肖洛霍夫正是深知哥薩克人內(nèi)心世界曾經(jīng)有過怎樣尖銳的矛盾和斗爭，他受時代的感召，滿懷對他們的熱愛，塑造了許多體現(xiàn)歷史進(jìn)步方向的革命者——布爾什維克紅軍戰(zhàn)士形象，謳歌了他們?yōu)橹窢幍奶K維埃政權(quán)的徹底勝利。

肖洛霍夫用他那淡淡的筆觸，為我們描繪著頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。這本書以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與反革命的較量以及社會各階層的矛盾為軸心，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活。與書中的人物一同感受生活的疾苦與悲歡。我非常喜歡書中對頓河大自然風(fēng)貌的描寫，這些文字讓人文靜，讓人暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)生活，使人徘徊于其間。整篇文字是那樣安靜，平靜，冷靜;就像他筆下那條靜靜的頓河，但無渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那塊土地的精神，風(fēng)采和傳奇，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家平生抒發(fā)心靈和情感的語言。

肖洛霍夫曾說：我愿我的作品有助于每個人變得美好，心靈變得純潔，也希望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。希望更多的人能夠閱讀這樣一本宏大構(gòu)思，磅礴氣勢，具有深厚的生活內(nèi)涵，人生意義。個性鮮明的人物，生動感人的描寫的偉大巨著。

讓我們感受到他的磅礴，他的人生魅力。

在媽媽的推薦下，我們選擇閱讀蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的長篇小說靜靜的頓河。這本書很長，上下共四本，讓我不禁望而卻步，但在讀完第一本時，我就被文中一個個鮮活的形象牽動著，直到看完最后一個字。

肖洛霍夫從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描寫了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選擇后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎?，這位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。肖洛霍夫正是深知哥薩克人內(nèi)心世界曾經(jīng)有過怎樣尖銳的矛盾和斗爭，他受時代的感召，滿懷對他們的熱愛，塑造了許多體現(xiàn)歷史前進(jìn)方向的革命者。布爾什維克。紅軍戰(zhàn)士形象，謳歌了他們?yōu)橹窢幍奶K維埃政權(quán)的徹底勝利。

肖洛霍夫用他那淡淡的筆觸，為我們描繪著頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。這本書以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與反革命的較量以及社會各階層的政治斗爭為軸心，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物一同感受生活的疾苦和悲歡。我非常喜歡書中對頓河大自然風(fēng)貌的描寫，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)生活。整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜;就像他筆下那條靜靜的頓河，但最無渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、風(fēng)采和傳奇，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生抒發(fā)心靈和情感之美的語言。

肖洛霍夫說過：我愿我的作品有助于每個人變得美好，心靈變得更純潔，也希望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。希望更多人能夠閱讀這樣一本宏大構(gòu)思，磅礴氣勢，具有深厚的生活內(nèi)涵，個性鮮明的人物，生動感人的描寫的偉大巨作。

平時愛讀一些短蝎湛雋永的美文，一些人物傳記，再有就是旅游期刊之類的。藏書不算多的書架上，美美讓我心動的：那淡淡的湖藍(lán)色封面，黑色的五個字---靜靜的頓河時常映入我的眼簾。最初讀它已是二十五年前的事了，記得當(dāng)時用得到的壓歲錢，自己去書店買回了這套書，如獲似寶……

二十一世紀(jì)的今天，人們的腳步猶如飛轉(zhuǎn)的車輪，忙碌著忙碌著，真正靜下心來讀這洋洋百萬言的長篇作品估計已是一種奢望了。前年我們單位重新擴(kuò)建，員工在家停工培訓(xùn)近一年，有幸可以從容拜讀我喜愛的作家肖洛霍夫的經(jīng)典之作。再讀它一股濃烈的頓河鄉(xiāng)土氣息撲面而來，沒有華麗的辭藻，可一個個鮮活的生命躍出紙張，使人仿佛置身于充滿汗水淋漓的勞動場面;時而又被金戈鐵馬的戰(zhàn)爭生活所震撼;自由勇敢的哥薩克人用幾輩人的汗水開發(fā)了荒莽的頓河土地，每一掬頓河水。每一寸土。每一棵樹都凝聚著哥薩克人的心。他們依戀著頓河的土地，深深熱愛著這片熱土，可哥薩克人平靜的生活被戰(zhàn)爭和革命的風(fēng)暴攪起了巨大的波瀾。

書中描寫了在新舊政權(quán)。紅軍和白軍。新世界和舊世界斗爭過程中，以格力高力為代表的勞動哥薩克走向新生活的艱難曲折的歷史道路和他們中許多人充滿迷誤和痛苦的悲劇命運。作者開創(chuàng)了蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)中悲劇史詩創(chuàng)作的先河，以“在描寫俄國人民生活各歷史階段的頓河史詩中所表現(xiàn)的藝術(shù)力量和正直的品格”而獲得1965年諾貝爾文學(xué)獎。這部長篇巨著象是人類文化創(chuàng)造史的里程碑一樣，使人難以忘懷!他以深刻的筆力描述了勞動哥薩克發(fā)生根本巨變的整個一個時代，為后世留下了一代史詩。

我特別喜歡書中寓于深意的細(xì)節(jié)描寫：“格力高力走到一個陡峭的岸邊，把自己的槍和子彈投進(jìn)了漂浮著的小冰塊的晶瑩的綠色河水里……他順著即將被和煦的春日融化的藍(lán)色的河水，穿過頓河，大踏步往自己家里走去……”一張自制的書簽從厚厚的書中滑出，字跡已經(jīng)淡了，上面寫滿了書中人物的名字和他們之間的關(guān)系，不禁笑了!曾經(jīng)十幾歲的我，當(dāng)時讀它時經(jīng)常記不住人物的名字，于是做了這張?zhí)刂频臅?。趕緊把女兒叫到身邊，鄭重地把書和書簽交給女兒，那一剎那感覺青春的記憶也交給了女兒，凝望著女兒清澈的眼眸，仿佛她即將長大。

如果讀書能成為一種習(xí)慣，那么讀好書則是一種享受?，F(xiàn)代生活讀書的方式很多：可以手機(jī)閱讀，網(wǎng)上閱讀，mp5電子書閱讀等等，我還是喜歡手捧書的感覺：淡淡的墨香，喜歡精彩片斷的反復(fù)閱讀，喜歡美文哲理的摘抄，喜歡睡覺前和主人公一起進(jìn)入他們的世界……我和老公一直期望女兒能愛讀書。讀好書;也許現(xiàn)在的孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，功課多，讀書的時間越來越來少，也許哈利~波特，雞皮疙瘩，小時代更能吸引孩子們吧……靜靜的頓河這樣的巨作女兒能慢慢讀懂，希望偉大的肖洛霍夫用他多棱鏡的分析方式，折射出的事物的復(fù)雜內(nèi)涵，我們能真正體會他想表達(dá)的“人的魅力”。

靜靜的頓河讀后感(篇10)

趁著這幾天休息，我讀了《靜靜的頓河》的梗概。因為時間關(guān)系，也因為這本書實在太厚了，也只能讀一下梗概。

這是真正的史詩，真實地描寫了每個生命的悲劇、痛苦和創(chuàng)傷，作品散發(fā)著強(qiáng)烈的有別與社會主義或所謂共產(chǎn)主義的人道主義氣息，你可以感受到哥薩克的生活，哥薩克浪漫不羈的性格，他們對春種秋收的眷戀，他們對生與死的豁達(dá)無畏，他們對正教虔誠的信仰。我非常喜歡文字里對頓河大自然風(fēng)貌的描寫，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了殘酷生活里的死亡：黑夜里星星流著悲哀的眼淚，冬日的月亮，像戰(zhàn)爭和火災(zāi)的血紅光亮一樣，煙霧朦朧地在村莊的上空照耀著；初春的早晨，頓河邊的樹林、草地、湖泊和光禿禿的田野，都莊嚴(yán)地和靜靜地被粉紅色霞光的火堆陽照得通紅；像母親的膨脹的乳房一樣的滿潮的小河里流淌著清涼的，像孩子的眼淚一樣純凈的泉水；像緞子一樣光滑的，綠油油的冬小麥，全身凝結(jié)著眼淚一樣的露珠，像怕冷一樣緊緊貼在松脆的黑土地上，吸著黑土地的黑色鮮血；野麻叢里，連續(xù)不斷地發(fā)出了鵪鶉斗的咕咕叫聲，金花鼠吱吱叫著，野蜂嗡嗡叫，被風(fēng)吹動的青草沙沙響，云雀在流動的蜃氣當(dāng)中歌唱，遠(yuǎn)處的干枯的山溝里，有一挺機(jī)槍頑強(qiáng)地、兇狠地和沙啞地嗒嗒嗒響著，表示著人類確實是萬物之靈。

在這些美麗的背后是什么呢：在一個明媚的春天，紅軍李哈喬夫被俘并押送上路，“樹枝上那褐色的芽兒已經(jīng)灌足了三月的甜汁；那種淡淡的、隱隱約約的香氣預(yù)示著春天的繁榮，預(yù)示著太陽轉(zhuǎn)回后生命又要開始?！霸陔x維奧申七俄里的地方，在一片荒涼的、起伏不平的沙地上，幾個押送的哥薩克慘無人道地把他砍死了。先是活活地挖掉了他的眼睛，砍掉胳膊，割下耳朵和鼻子，又在他的臉上來來回回地劃了幾刀。他們解開褲子，一面叫罵，一面對著他那高大、英武、健美的身子撒起尿來。他們對著血肉模糊的軀體罵夠了，然后一個哥薩克踩住輕輕哆嗦的胸膛，踩住仰面倒在地上的身軀，斜砍一刀，把頭割了下來?！弊顭o渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。

靜靜的頓河，整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜；就像他筆下那條靜靜的頓河，帶著無限的憂郁、惆悵；流露出一絲一縷“淡淡的哀愁”；飽含著對大自然的崇拜，對生命的敬畏；充滿了“那種對人類的痛惜心情”！葛利高里內(nèi)心的傷痛和珍愛；那寧靜的莊嚴(yán)的頓河，那“用哥薩克的鮮血灌溉過的”草原，草原上的花草樹木和飛禽走獸；這一切讀來令人心里不由得隱隱發(fā)顫和作痛；為相互殘殺的哥薩克男人，為苦難中頑強(qiáng)生存的哥薩克女人，也為那永遠(yuǎn)靜靜地流淌，流向歷史深處的頓河。

對人類的痛惜心情！當(dāng)我們看到天災(zāi)人禍、暴富與貧窮時，當(dāng)我們讀到礦難和瞬間被埋于地層深處的礦工，當(dāng)我們想起地震中的孩子，當(dāng)我們看到在街頭要飯的老人、殘疾的兒童，我們的反應(yīng)的是什么？是厭惡，是可憐，是統(tǒng)計數(shù)字，還是經(jīng)濟(jì)損失，我們是否也從內(nèi)心深處涌現(xiàn)出對生命的痛惜？

當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、傳奇、風(fēng)采、歷史及其崇高的形象，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生賴以表達(dá)的字符，在他的這些字符里所傳達(dá)出來的，是那種最擅長抒發(fā)心靈和情感之美的語言，他不是從世界文學(xué)的潮流中，不是從書架上的字紙堆里，而是從炎熱的夏天、寒冷的冬天、長葡萄的平原或積雪的高山之間獲取靈感，獲取文字的力量和決心，只有對土地的眷戀和心有所屬，他的文字才能如此從容不迫和富有個性。

人生不求面面完美、事事順心，只要不昧著良心就行。我們應(yīng)當(dāng)盡自己最大的能力去幫助那些無家可歸的人，而不是眼巴巴的可憐他們，要從內(nèi)心對生命涌現(xiàn)出愛，我們反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，只有和平才能讓世間有愛。

靜靜的頓河讀后感(篇11)

讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的靜靜的頓河讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最初得知這篇鴻篇巨制的是在中學(xué)語文課本中，當(dāng)老師的講解加上課本中的描述過后，對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，名為格里高利的年輕哥薩克，生活在一個動蕩的時代，在各種時局的變遷和演化中，不斷沖擊自己的人生觀，價值觀，這以小見大的視角也是本書的精彩之處。

讀過許多前蘇聯(lián)的文學(xué)，大多數(shù)是描述的貧苦農(nóng)民的生活，亦或是奢靡的貴族生活，都只局限于一個時期，一個不變的視角的生活，而這篇作品有所不同，它的野心非常之大，它所要描述的不是一個階層，一個視角那么局限，而是將蘇聯(lián)所經(jīng)歷的重要事件一一呈現(xiàn)在讀者面前，讓讀者身臨其境的'為主人公而想，不斷地改變自己的目標(biāo)，從一個小鄉(xiāng)村來到大城市，從一文不值逐漸奮斗，其中所經(jīng)歷的事并不是之前那個年輕哥薩克所想的。

它所描述的主人公格里高利，擁有著哥薩克民族傳統(tǒng)所擁有的樂觀，積極，自信，讓讀者們覺得這樣的人就在自己身邊，甚至就是自己，不會覺得那是遙遠(yuǎn)國度，處在不同時期的人，他既然是一個普通人，就會有普通人的情感變化，不論在鄉(xiāng)村還是城市，他的品格不會改變，但是情感卻隨著不同事件而發(fā)生不同的情感，作者巧妙的情景描寫和人物的內(nèi)心描述，都將我們深入主人公的內(nèi)心，我們像他的朋友一般分享他的喜怒哀樂，并與他一同抉擇所面對的情況，也是對讀者價值觀的一次沖擊。

看這本書可以了解一個時代，由一個簡單樂觀的小人物，經(jīng)歷不同的事，讓讀者經(jīng)歷時代的變遷給底層人命引起的陣疼，它給我們的啟示不僅僅是書中戰(zhàn)爭的描述，在現(xiàn)實生活中我們面對格里高利的選擇時，要遵從內(nèi)心最初的向往還是利益的最大化，這是主人公與我們同樣面對的問題，我們可以借鑒這本書中的選擇，讓自己更明智的選擇。

靜靜的頓河讀后感收藏八篇

沒有閱讀的人生是枯燥無味的，在看完作者寫的作品時，心中有許多感悟。如果你對一本書產(chǎn)生了極大的感情共鳴，就把你的所思所想寫下來吧。編輯為你整理的“靜靜的頓河讀后感”類內(nèi)容希望能夠讓你有所收獲，本網(wǎng)站提供的資料僅供參考請注意核實！

靜靜的頓河讀后感 篇1

我愿我的作品有助于每個人變得美好，心靈變得更純潔，也希望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心?！ぢ寤舴?/p>

蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的長篇小說《靜靜的頓河》，想看這本書想了好幾個月了，放假回家時也一直在找。終于，還是在這學(xué)期開學(xué)時到圖書館里找到了它們...。那時候它們就這樣靜靜地躺在圖書館一個角落的書架上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了它們，不過當(dāng)時還是著實被它們“可怕”的厚度嚇了個夠...;接下來的日子幾乎天天都有看它們。由于還有“繁重”的學(xué)習(xí)任務(wù)，幾乎是按著每星期一本的進(jìn)度在看。之前我還沒有在真正意義上看過一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的書籍，但是當(dāng)我著手看這書之后，發(fā)現(xiàn)這本書大大超乎了我的預(yù)料，超乎了我的預(yù)料的好...;在看過這部書之后，我想我已經(jīng)成為了一個不折不扣的熱愛和平者。大概所有看過這部書的人，都會對戰(zhàn)爭有一種清晰而可怕的印象。在小說的開始，也就是戰(zhàn)爭還沒有打響的時候，頓河的哥薩克們過著多么愜意的幸福生活。

村里的人民，雖然還是貧富有差，但都能自已自足地過著令自己還算滿意的生活。隨著一戰(zhàn)的爆發(fā)，井然的秩序被打亂了，村子里的哥薩克越來越小，人們變得越來越窮，心也變得越來越硬了。...;在這場持續(xù)了幾年的戰(zhàn)爭里，我找不出哪一方是明顯的正義的，慢慢地，隨著格利高里多次搖擺不定的足跡，我明白了，在戰(zhàn)爭里，并沒哪一方是所謂的真正的正義的，也并沒有哪一方就是邪惡的。真正的正義，永遠(yuǎn)屬于人民，屬于那些善良的熱愛生活的人們的存在;而真正的邪惡，也并不是所謂的“敵方”，卻是那些在戰(zhàn)爭中所有的對人類存在以及文明和理性的踐踏。真的，不看這本書，不會想到這些。

想一想，書里的多少哥薩克們，他們都只是些那么普通的人，只不過想在這場戰(zhàn)爭中保住自己和家人的性命，他們沒有文化，不懂得政治，更不知道自己的“權(quán)利”所在，但是，這又怎能么樣...他們和所有的人，不管是和貴族們，士官生人，還和是蘇維埃者們都一樣，徹頭徹尾的是人啊...他們有權(quán)利在這個盡管可能不那么盡善盡美的世界上活下去呀...母親們隨時都有可能失去兒子;妻子隨時可能失去丈夫;孩子們則隨時可能失去父親...最不可理解的是，那些可愛的，熱愛生活的，大字不識的哥薩克們，在“白軍(帝制政權(quán))，紅軍(蘇維埃政權(quán))，哥薩克隊伍”這樣的一個奇怪的三頭天平之間來回擺動著。他們，如格利高里，也一度有過所謂的人生理想，有過明確的斗爭目標(biāo)，但都在這樣一場殘酷的戰(zhàn)爭中變得蕩然無存，最后剩下的，不過是對自己生存的渴望和對自己家庭幸福生活的追求。政治在他們的心里，劃上了句號。由于這些最樸素的追求，他們在那個三頭的大天平上更迭著變成了戰(zhàn)爭不同方的“砝碼”，卻由于歷史的無情，他們最終或死于不明不白之中，或活在無盡的恐怖回憶里。...;我喜歡格利高里，喜歡他的野性，他的不羈，更重要的，是他心中一直保持的那份堅定的“人性”...;我喜歡娜塔利亞，喜歡她的溫順，她對愛情無言的執(zhí)著，更為她那顆容忍的心敬佩不已。...

從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描寫了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選擇后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎螅@位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。

靜靜的頓河讀后感 篇2

《靜靜的頓河》從“人性”的角度來審視革命和戰(zhàn)爭，將人放在革命和戰(zhàn)爭的磨盤下擠壓和考驗。作者通過**的描述對戰(zhàn)爭詛咒、對革命表示懷疑以及對蘇維埃政權(quán)進(jìn)行質(zhì)疑。由于戰(zhàn)爭，因革命引起的戰(zhàn)爭，原本美麗富饒的頓河平原荒蕪了，殷實富裕快樂自由的生活消失了，哥薩克都上前線打仗去了，大部分都死在疆場，故鄉(xiāng)剩下的只是孤兒寡母和老人，處處呈現(xiàn)出一片衰敗的景象。

格雷葛利和阿克西尼亞在河邊再次相遇，在那里他們調(diào)情并墜入愛河。一個喂馬，一個挑水，就如同當(dāng)初一樣。那靜靜的頓河，流淌著的是熱情的血液。

在分居的日子里，格雷葛利和阿克西尼亞回到了他們的家。戰(zhàn)爭和動蕩讓兩人沒有機(jī)會相遇。但愛的火焰沒有熄滅，當(dāng)我們再次相遇時，它又燃燒起來。

這一段對阿克西尼亞的描寫非常生動。當(dāng)葛利高里突然闖進(jìn)家來時的緊張激動，在河邊相遇時避免尷尬的冷漠，再到賄賂大嫂主動相約，那種渴望又克制又情不自禁的情緒表現(xiàn)的淋漓盡致。

娜塔莉婭死了。后來，他的丈夫斯杰潘死于戰(zhàn)爭。

相遇然后又分別，似乎漸漸成了習(xí)慣。經(jīng)過長時間的煎熬和等待，一段時間的重逢和悲傷，他們似乎終于有了自己的生活?？杀瘎】倳谧铄谙氲牡胤浇o人最大的打擊。

阿克西尼亞跟著葛利高里一起逃亡，在路上，阿克西尼亞中了槍(幾個士兵突然冒出來，胡亂的朝他們開了幾槍。“好象打中了”，士兵一邊隨意的說著，一邊騎馬離去。此刻，阿克西尼亞和葛利高里還在畫面之外，但那深深的凄哀和不幸已撲面而來)。

她沒有來的及和這一生的愛人說上一句話，就永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。葛利高里欲哭無淚，無處訴冤苦。

天空-陰-沉，背后的大樹壓抑恐怖。這最后的悲劇來的有些突然，但似乎又在這紛亂之中由來已久。個人的不幸與歷史碰撞，火花最終被潮水淹沒。

安葬了阿克西奧尼亞之后，格雷葛利從唐河的另一邊回到了他的村莊。他將自己的步槍和子彈都丟進(jìn)了河里。他失去了生命，失去了親人和愛情，失去了他不得不承受或遭遇的歷史，讓它留在河里，留在歷史的記憶中。

《靜靜的頓河》，我最喜歡的一部**。這部曠世巨作被改編成總長超過五個小時的電影，無論**還是電影，內(nèi)容都太多太豐富了：歷史社會的變遷，個人情感的糾葛，信仰與懷疑，環(huán)境和景物，以及眾多個性*鮮明的人物。

就著電影的再現(xiàn)，只簡單說說關(guān)于主人公的愛情，稍稍的感悟有關(guān)“靜靜的頓河”的波瀾壯闊。

格雷葛利和阿克西尼亞之間的愛情注定是不安寧的。偷偷的戀情早已不是秘密，這樣的狀態(tài)卻并沒有讓兩個人的處境有美好的希望。阿西奧尼亞繼續(xù)忍受著丈夫的拳打腳踢，而葛雷葛利的家人則娶了他一個年輕漂亮的新娘在村里閑言碎語和嘲笑。

在電影的開頭，有許多普通生活和工作的場景。除了展示當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情外，還體現(xiàn)了葛雷葛利和阿克西尼亞年輕時的熱情和活力。已然遭遇的命運無法令他們就此屈服，他們選擇了私奔。他們在一個將軍的農(nóng)莊干活，生活艱苦卻也安逸多了，很快還有了一個女兒。

父親為兒子即將服兵役做了準(zhǔn)備，第一次來看格雷葛利。來到兒子這個并不被承認(rèn)的家，父親有些不知所措，身上的外套，脫了又穿，穿了有脫。他看見小孫女，顯得很高興，說：

一看就知道是我們家的人。而出門臨走的時候，他卻又對葛利高里說：小心，不要是替別人養(yǎng)孩子。

老父親的矛盾心理正是葛雷葛利和阿克西尼亞生活條件的尷尬。影片選取了許多典型的角度和細(xì)節(jié)，生動地刻畫了理想與現(xiàn)實、愛情與生活的沖突，也為不可預(yù)知的未來留下了淡淡的鋪墊。

服兵役的日子很快就到了，接著是一場曠日持久的戰(zhàn)爭。阿克西尼亞拽住葛利高里已踏上馬鐙的一條腿，痛哭不舍。這樣的分別，不僅可能就此親人一去不復(fù)返，而且還會有不可預(yù)料又難以抵抗的不幸的發(fā)生。

當(dāng)葛利高里回來的時候，女兒生病死了，而阿克西尼亞在痛苦和壓力下不得已又與地主家的少爺有染。

當(dāng)然，阿克西尼亞的兩件事的狀態(tài)和性品質(zhì)是截然不同的。她被男人打了兩次。這部電影有詳細(xì)的描述，意義不一樣。已知道她和葛利高里的事情的丈夫斯杰潘，服完兵役回到家，先裝的若無其事，然后突然爆發(fā)。

挑釁的眼神，憤怒的臉，揮起的拳頭，越起的背影，阿克西尼亞摔倒在遠(yuǎn)處，然后又追打出屋。面對無法改變或不受影響的事實，向女性發(fā)泄憤怒似乎是粗魯和無能的。葛利高里也由克制到爆發(fā)，不過他主要要收拾的是那個趁人之危的少爺。

面對阿克尼亞，憤怒和委屈的臉，痛苦的追求和不回頭的背影，鏡頭的交替，是愛和痛苦的折磨。在這兩個表面以表現(xiàn)男人為主的段落里，更深深的襯出一個女人的不幸和無奈。

“你是這么陌生，就象這月亮，不冷不淡。我不愛你。我為你感到難過，但我的心是空的，就象站在開闊的草地上?！?/p>

娜塔莉婭是無辜的。當(dāng)葛利高里在木車?yán)锾稍谒磉?、對她說出上面這翻話的時候，她的眼淚流到了心里。冷月高高在淡淡的浮云之上，驟然的落雪覆蓋大地。

那最迫人的寒氣，是來自為愛而絕望的心。

我第一次見到葛雷葛利，娜塔莉婭就被他吸引住了。娜塔莉婭的愛情不需要太多浪漫，就象她對生活沒有太高的要求，只是一個家庭，一個普通人的正常生活。她不僅僅是個可愛的女士。她愿意做一個勤勞的家庭主婦，照顧丈夫和孩子，照顧家庭。

可憐的她呀，心隨著葛利高里的忽遠(yuǎn)忽近而起伏。一段時間的回歸和平靜，無法徹底平復(fù)她受傷的心，反而為最后的悲劇加重了砝碼。當(dāng)聽說葛利高里和阿克西尼亞又在一起后，她徹底絕望了，竟向天詛咒起這個她愛著、并為其生為其死的男人。

影片在表現(xiàn)娜塔莉婭的時候，用了大量的近景和臉部特寫。那張原本天真美麗的少女的臉，在一次次被拋棄之后，漸漸變的憔悴、慘白、痛苦、甚至扭曲。從最初的含蓄憧憬，到最后將死時麻木絕望，從少女到怨婦，一步步加深的對比，將她的命運的悲劇渲染到最高|潮。

那變幻陌測的天，忽而又-陰-云密布，狂風(fēng)暴雨接踵而至。不僅社會的大環(huán)境是如此的動蕩不安，極易變臉的天也預(yù)示著個人的悲劇。如同冷月、落雪一樣，自然之物在這時顯得是這么的無情。

兩個女人也終是要相見的。娜塔莉婭找到阿克西尼亞，無助的哀求，阿克西尼亞惡語相加，甚至諷刺她因自殺未遂而落下的殘疾。而當(dāng)她離開之后，阿克西尼亞也悲從心起，乞求上天原諒自己。

她們不是天敵，她們只是遇到同一個人。她們也不是嫉妒對方，只是本能的要保護(hù)自己。

一個女人的不幸，并沒有成全另一個女人的幸福，于彼此都是更大的不幸。

靜靜的頓河讀后感 篇3

在秋天的下午閱讀《靜靜的頓河》，每次抬眼都能望到陽臺外清爽的藍(lán)天，剎那間的心思已經(jīng)飛到了遙遠(yuǎn)的頓河邊上，我自己化身為頭戴制帽腳蹬長靴的哥薩克，四下是如煙的大草原，耳畔響著哥薩克的古歌：“不是犁頭開墾出這沃野千里，開出千里沃野的是戰(zhàn)馬鐵蹄，千里沃野種的是哥薩克的頭顱，裝扮靜靜頓河的是年輕寡婦……”這是讀者閱讀的造化，也是小說家的造化，相信此刻如果能夠與作者面對面，那么在兩個人的對視里必定都是會意的微笑。

頓河之美在于肖洛霍夫用細(xì)致入微的筆觸描繪出的哥薩克世界，這個世界不是高手匠人那樣構(gòu)建出來的，而是對土地與人的情感宣泄。基于作者對頓河的熟悉，使得他對每一個細(xì)節(jié)和人物的刻畫駕輕就熟，幾個主要人物的描寫有渾然天成之感，格里高力在白軍和紅軍中的搖擺不定;阿克西尼亞對純真愛情的執(zhí)著追求;潘捷萊性格暴躁一言持家但對親人憐愛交加，娜塔麗婭的善良美麗卻性格剛烈。每一件相關(guān)事件的發(fā)展，你會發(fā)出這樣的感嘆：人在這個時候，就是這樣的!而不應(yīng)該是別的樣子的。

哥薩克既是士兵又是農(nóng)民，士兵在歷史上通常扮演的是鎮(zhèn)壓者的角色，農(nóng)民則永遠(yuǎn)處于被壓迫者的地位，而在哥薩克人身上，這二者融合的是那么自然。馬，酒，槍支……這些元素反復(fù)出現(xiàn)在小說中，成為哥薩克人的一部分，既是頓河畫卷中的點綴色，有時候又成為小說的主旋律。只有粗獷的民族才于這些詞匯連接在一起，當(dāng)這些詞匯成為一個民族的歷史符號時，讀者就會感知到這個民族的成長之路是從血與火中走來的。這些人物和事物從開篇起，就像山巔初融的雪水，每個哥薩克都是一顆微小的水滴，組合為一體時就迸發(fā)出巨大的感染力，讀者在閱讀時會被這緩慢但不可阻擋的力量推動著，盡情體會哥薩克的粗魯野蠻、單純幽默，保守和卑微，會認(rèn)識一群奴隸的后裔，一群不屈的戰(zhàn)士，一群小農(nóng)意識支配下的農(nóng)民和無政府主義者，這些人性的魅力貫穿全篇，使得小說成為和諧統(tǒng)一的整體。

靜靜的頓河讀后感 篇4

看完這本書后，不時回想起書的開頭部分，格里高利和阿克西妮亞在河邊調(diào)情以及他在村子里飲馬、捕魚等的情節(jié)。那時格里高利輕佻快樂，對于繁重的農(nóng)活不無怨言。

誰能想到，若干年后，在戰(zhàn)場上，他有時卻強(qiáng)烈地渴望回到那種平靜枯燥的生活中，渴望腳踩著黑色的泥土，好好地干干農(nóng)活呢?

原來，那種生活雖然單調(diào)，但卻是踏實、幸福的。幸福就這么簡單。

讀完這部小說，最令人印象深刻的就是戰(zhàn)爭的極端殘酷。當(dāng)兵的人，生存條件極其惡劣，有時席地而眠，挨餓受凍，天天命懸一線，真是太可怕了。哥薩克必須服兵役，而且沒完沒了，打完一戰(zhàn)又打內(nèi)戰(zhàn)。他們對此完全接受，完全習(xí)慣。打仗就有可能受傷、戰(zhàn)死，但他們似乎不去想。當(dāng)然，真正到戰(zhàn)場上時，誰都害怕。格里高利殺死第一個人后，非常自責(zé)，難受。腦海中很久擺脫不了被他殺死的德國士兵年輕的面容。這估計是人同此心、心同此理。相比之下，天朝美化戰(zhàn)爭，美化犧牲，好像殺死敵人是完全光榮、絕對正義的，好像殺人的人是機(jī)器人，鐵石心腸，不會害怕，不會自責(zé)，真令人厭惡。

戰(zhàn)爭使人性扭曲，人性惡的一面，無所顧忌地暴露出來甚至成倍放大。像搶老百姓的財物，強(qiáng)奸婦女，殺害俘虜，這樣的事在和平時代幾乎不會發(fā)生，因為那時人是正常的。那些叫嚷著要收拾收拾某國的人，應(yīng)該讀一讀這本書，能更深刻地領(lǐng)會一下戰(zhàn)爭是什么樣子的，而不是僅憑一些抗日劇去想象戰(zhàn)爭。

人生也離不開愛恨情仇。即便在亂世中顛沛流離，愛情依然是人生的重要部分，也是書中最有看點的部分之一。阿克西妮亞對愛情的執(zhí)著追求，令人感嘆。而娜塔莉亞對格里高利的愛，令人同情。當(dāng)看到娜塔莉亞之死的情節(jié)時，我泫然欲涕。太可憐了。然而愛是專一的，不容分享，也無法分享。

除了愛情，還有親情。格里高利的父母，妹妹對他的愛和思念，肖洛霍夫刻畫得非常生動，感人。尤其他的母親，臨終那一段時間對兒子的思念，令人心碎，心酸。格里高利對自己的孩子的愛，孩子對他的眷戀，彼特羅對侄子的愛，阿克西妮亞對她早夭的女兒的愛，無不特別感人。肖洛霍夫?qū)θ松挠^察，感情的捕捉，簡直太細(xì)致入微了。

生活是無奈的。

哥薩克不得不服兵役，不得不去打仗。在戰(zhàn)場上，不得不殺人。因為不是你死就是我活。

阿克西妮亞不得不與娜塔莉亞爭奪格里高利。因為格里高利只能有一個妻子，一個愛人。

格里高利不得不傷害娜塔莉亞，因為他真愛的是阿克西妮亞。

但是，哥薩克敢于抗?fàn)?，不甘茍活。這種精神令人佩服。

當(dāng)哥薩克看到紅軍的暴政(比如殺死格里高利的岳父)時，他們選擇了暴動。他們偷偷藏著武器，在被步步緊逼時，選擇奮起抗?fàn)?，即便這意味著短暫的和平生活的結(jié)束。在格里高利回到村子，面臨被清算時，在蘇維埃對哥薩克實行余糧征集，導(dǎo)致人們怨憤時，他們又一次選擇了叛亂抗?fàn)帯?/p>

哥薩克的女性也非常剛烈。另我印象非常深刻的是阿克西妮亞的母親。當(dāng)她得知阿克西妮亞被自己的父親強(qiáng)暴后，她帶著兒子，親手打死了自己的丈夫。多么有血性啊。她沒有瞻前顧后地想：丈夫死了，自己靠什么生活?她更沒有質(zhì)疑是不是女兒在胡說?

信念堅定的人有他們的幸福。他們不必像格里高利那樣左右搖擺，不時陷入猶豫和迷茫，也沒有良心的譴責(zé)。但他們也許是頭腦簡單，不愛思考，而且比較偏執(zhí)。像科舍沃伊，堅定地支持紅軍，殺人不眨眼，殺了彼特羅，甚至娶了格里高利的妹妹后，還不依不饒地要追究格里高利的責(zé)任，認(rèn)為他必須為參加白軍，叛軍，付出代價，受到應(yīng)有的懲罰。

格里高利只是一個普通人。他不像科舍沃伊那么堅定，像機(jī)器人一樣殘酷無情。他更有人情味。他制止一起參戰(zhàn)的哥薩克強(qiáng)暴農(nóng)場主的女兒，制止虐待俘虜，也不忍心殺死背叛他們的卡加林。

所以，他最終選擇了回到村子。盡管他有可能被投入監(jiān)獄，甚至被處死。但是，他想念阿克西妮亞，想念孩子，渴望那種普通人的平靜、正常的家庭生活。

這就是普遍的、永恒不變的人性。

靜靜的頓河讀后感 篇5

長篇**《靜靜的頓河》是**文學(xué)巨匠肖洛霍夫的著作，肖洛霍夫因為這部巨作而榮獲了諾貝爾文學(xué)獎。寒假時，我從燕姐的書架上一眼相中，借假期的日子有幸拜讀了

1、 二是因為假期實在有點忙，所以不說細(xì)讀，只是粗略瀏覽一下。

讀了第一本之后，我從心里愛上了它。英雄格雷葛利像草原上的野馬一樣不守規(guī)矩。他隨心所欲地生活在俄羅斯哥薩克的遼闊土地上。他聰明機(jī)智、吃苦耐勞，敢愛敢恨，淳樸勇敢，是一名優(yōu)秀的哥薩克漢子。在家務(wù)農(nóng)，踏實能干，收割捕殺都是一把好手；在軍隊中服役時遇到了戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭中聰慧勇敢，也是一名英雄。

但是，他性格暴躁、任意妄為、不拘泥于世俗，青年時期愛上了有夫之婦阿克西妮亞；這一份愛并不因為命運的輾轉(zhuǎn)、生活的悲苦而減少半分，讓我覺得他身上還有一份對愛的專情。有時我恨他對妻子的殘忍，但愛是最復(fù)雜的情感，誰能說得清楚呢？可能有的只是感情世界里的先來后到吧！

讀著讀著，我的心不住地抽動，眼睛不由自主地望向閃著稀疏燈影的夜空，特別為娜塔莉亞不值，她淳樸善良，勤勞誠懇，忠貞專情。她是村子里首富的女兒，對葛利高里一見鐘情，然后任勞任怨地為家庭付出，可是卻得不到葛利高里的呵護(hù)與關(guān)愛，最后在葛利高里與情人私奔后自殺，可在面對死亡的那一刻還是選擇原諒并守候自己的丈夫。在葛利高里被情人背叛后“守得云開見月明。

”生育了兩個孩子。即便如此，在格雷葛利模糊的視線中，他的情人阿克西妮亞的身影依然清晰可見。

從葛利高里的感情里，我明白：感情有時對的不一定是自己愛的，而愛的不一定是對的！

文章開篇《頓河悲歌》“我們光榮的土地不是犁來翻耕……而是用馬蹄來翻耕，光榮的土地上種的是哥薩克的頭顱，靜靜的頓河到處裝點著年輕的寡婦…..”似乎讓我們已經(jīng)看到了哥薩克人的悲歌。肖洛霍夫開始用細(xì)致的筆觸描繪美麗自由的哥薩克世界，因為戰(zhàn)爭改變了一批哥薩克人在頓河邊的生活道路，他們經(jīng)歷了生死攸關(guān)的痛苦和被戰(zhàn)爭摧殘的生命。

可這一切都隨著靜靜的頓河中的流水而前行，哥薩克人也在這一歷史的長河里不斷地選擇、不斷地前進(jìn)。

文章中肖洛霍夫不厭其煩地描繪著那片博大的土地，每一朵頓河的浪花，每一片草原上的草葉，每一顆蒼穹上的繁星，還有春水泛濫中的魚群，麥浪翻滾中的大雁……讓人在為主人翁牽絆的同時也不由自主地?zé)釔凵狭诉@片土地，喜歡哥薩克人的熱情豪邁，喜歡她們的簡單真誠。這源自肖洛霍夫出身鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)村俚語方言的運用，大量的哥薩克歌謠穿插其間、或悲或喜、信手拈來、無需取巧、神韻自成。

經(jīng)過查閱資料才知道《靜靜的頓河》一書使用的是現(xiàn)實主義手法，在它獲得諾貝爾獎的頒獎詞中，瑞典人也提到：“肖洛霍夫在藝術(shù)創(chuàng)作中并沒有什么創(chuàng)新……現(xiàn)實主義這一手法，與后來的**創(chuàng)作藝術(shù)出現(xiàn)的一些模式比顯得簡單而質(zhì)樸……”沒有華麗的詞澡，也沒有深刻的道理，有的只是無需取巧的平淡樸實、真情流露。這是我喜歡表達(dá)自己的方式，也是我一直喜歡寫的方式。

在接下來的日子里，我們準(zhǔn)備繼續(xù)努力，品嘗哥薩克在戰(zhàn)爭中的歌聲。

靜靜的頓河讀后感 篇6

《靜靜的頓河》一部宏篇巨著。這本書再現(xiàn)了俄國十月革命前后，俄國人沉痛的生活?？赐晡以谙耄@部電影到底在向人們詮釋什么呢？我想有以下幾點。

一、感情。感情是人類永恒的主題。葛利高里執(zhí)著的愛著，已為人夫的婀克西妮亞。為此他們兩次私奔。第二次時，他們乘著滿天云霞上路了，還沒走幾步，婀克西妮亞就被子的彈擊中了。血從她的嘴里無情的流出來，葛利高利把自己的棉衣脫下來，枕在心愛的人頭底下，趕忙查看她的傷口，然后把自己的內(nèi)衣撕下一塊，塞進(jìn)還在沽沽流血的胸口，抱起她的頭悲痛欲絕的喊：“你倒是說句話?。　痹活櫼磺泻退奖?，雖不是妻子卻愛他勝過妻子的心愛的人，沒有再說一句話，就此撇下一生的摯愛撒手人寰。葛利高利悲哀到了幾點，他用雙手沉痛的掩埋了自己的愛人。雖是畸戀卻如此感人至深，我想只有那種不顧一切的愛，才會如此的打動我們的心。

二、戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭也好像是人類不變的主題。只要有人存在，就不免要強(qiáng)取豪奪。有些人為了自己一己私利，讓許多無辜的人們卷入這場死亡游戲。愛好和平的人們，是不需要戰(zhàn)爭的，戰(zhàn)爭給我們帶來了什么？死亡、恐懼、饑餓、窮困，人民不能安居樂業(yè)，而是顛沛流離；夫妻不能長相廝守，而是聚少離多，或是從此陰陽兩隔。每次政權(quán)的更跌，都是血淚交流，橫尸遍野。人民只想過個安生日子，卻是如此的難。想想家人的團(tuán)聚，溫馨的飯桌，自由的來去，安逸的睡眠，該是多么的舒服滿足。珍惜和平和安寧，才不會輕易陷入戰(zhàn)爭的漩渦。公會名稱

三、親情。丈夫去打仗，妻子的不舍；兒子戰(zhàn)死沙場，母親肝腸寸斷；新婚妻子瞬間變成寡婦，不忍拋棄的公婆……

靜靜的頓河，卻是如此的不平靜。那里曾演繹了愛的歡歌，那里以前歷了彌漫的硝煙，那里曾撒下了數(shù)不清的血淚，那里曾有一批人日落而息日出而做，那里曾有鐵騎踏過的一條靜靜流淌的頓河。

靜靜的頓河讀后感 篇7

哥薩克人的獨特風(fēng)貌--電影《靜靜的頓河》觀后感在中國現(xiàn)代與當(dāng)代史上，沒有哪一個國家能有前蘇聯(lián)對中國的影響那么大。這個北方大國曾經(jīng)從政治上，思想上，軍事上，科學(xué)上，技術(shù)上，以至于文化藝術(shù)上都影響于中國的方方面面。中華人民共和國建國之初的很多模式都是從他們那里學(xué)***照搬而來的，就連當(dāng)今最為名噪一時的一座監(jiān)獄，也都是當(dāng)年蘇聯(lián)人規(guī)劃設(shè)計的，僅從此例，就足以說明前蘇聯(lián)的影響力對當(dāng)時的中國來說是無孔不入的。

馬克思主義理論起源于德國，但被**人**用到實踐中，創(chuàng)造了世界上第一個非資產(chǎn)階級的、非封建的政權(quán)，即前蘇聯(lián)。后來就是"十月革命一聲炮響，給中國送來了馬列主義"。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時，東歐出現(xiàn)了一批仿照當(dāng)時蘇聯(lián)風(fēng)格的社會主義國家。從那以后，國際政治舞臺上出現(xiàn)了一股力量，叫做社會主義陣營。

**《靜靜地頓河》，是前蘇聯(lián)時期的文學(xué)巨匠米哈伊爾·亞歷山大·肖洛霍的曠世之作，講述的故事就是十月革命前后，居住在頓河流域的哥薩克人的生活變遷與政治命運。這部作品是一個時代的史詩紀(jì)錄。其藝術(shù)魅力得到了東西方兩種意識形態(tài)的藝致認(rèn)可，并獲得重獎。為此，肖洛霍夫于1941年獲的斯大林文學(xué)獎，1965年獲的諾貝爾文學(xué)獎。

前蘇聯(lián)有很多人獲得過諾貝爾文學(xué)獎，但只有肖傳國能將東西方的兩個獎項結(jié)合起來。肖洛霍夫是唯一有此殊榮的前蘇聯(lián)作家。1957年，莫斯科高爾基電影制片廠將這部鴻篇巨制搬上銀幕，從此《靜靜的頓河》從文字走向畫面，繼續(xù)向人們述說那段動蕩的歷史，并將里面的人物栩栩如生地展現(xiàn)了出來。人們在視覺藝術(shù)的面前，直面感受了那個特定的時代，特定的人群里所發(fā)生的那段跌宕起伏的故事，并且能夠感同身受到處于大變革中的哥薩克人的惶恐與掙扎。

影片中的主角，在戰(zhàn)場上屢屢建功立業(yè)的硬漢葛里高利，因為無路可走，只能低頭認(rèn)命。不發(fā)出深深的嘆息是不可能的。藝術(shù)的魅力是永恒的，它的有效性是長久的，甚至是永恒的。影片對哥薩克本能反應(yīng)的描寫細(xì)致、生動，忠實于原著。

表現(xiàn)在即不粉飾什么，也不拔高什么，只是還原歷史的本來面目。源于突厥語的哥薩克一詞是自由人的意思，哥薩克人生性尚武，體內(nèi)奔騰著英勇無畏的血液，具有很難被征服的個性，他們以史上做過**沙皇的御林軍而自豪，能征善戰(zhàn)便成為他們的光榮。他們不打仗，就回到農(nóng)村去耕種，過著自給自足的生活。

所以革命來了，他們很困惑，不僅他們的和平生活被打破，而且成為革命的對象。他們的牛和馬，他們的財產(chǎn)都會被沒收，所以他們不得不站起來反抗。格雷葛里就是這樣一位代表。事實上，就經(jīng)濟(jì)地位而言，他充其量只是個中農(nóng)。

這就是為什么斯大林能夠脫穎而出，堅持把新頒發(fā)的斯大林文學(xué)獎頒給肖洛霍夫的原因。早期的錯誤政策和極端行為，確實傷害了許多不該傷害的人，給革命帶來了巨大的損失。這表明像葛雷葛里這樣的人都可能是蘇聯(lián)政權(quán)的敵人。**中涉及到的這個事實，讓當(dāng)時的鐵腕領(lǐng)導(dǎo)人斯大林耿耿于懷，很不是滋味。

這樣的普通農(nóng)民會受到傷害。顯然，這不應(yīng)該是他的初衷，也不應(yīng)該是革命的初衷。雖然**在這方面的揭露還是很有分寸的，基本上就是點到即止，可是還是讓斯大林看到了問題的所在與要害。因此斯大林對這部**另眼相看，這也是《靜靜的頓河》在嚴(yán)峻的政治環(huán)境下，沒有被打入另冊的唯一解釋。

在接受肖洛霍夫采訪時，斯大林特別問到：我們的英雄什么時候能入黨？事實上，這正是肖洛霍夫擅長的。他的底線是，如果他死了，他不會讓他的角色入黨。

顯然，肖洛霍夫是現(xiàn)實與藝術(shù)鋼絲中最成功的人。后來，因為斯大林已經(jīng)成為過去，這部電影的改編比**更直截。根據(jù)電影中的故事情節(jié)，葛里高利最后是在萬念俱灰的情況下回到家里的，當(dāng)初他的出走就是要逃避審判。

他的妹夫是村蘇維埃的主席，因為原則的不可動搖，這個已經(jīng)親手處決了格里高利哥哥的人，面對著葛里高利，依然是不依不饒地要大義滅親。即便如此，格雷葛里還是想回到他以前的家。雖然失去了許多珍貴的東西，但他的父母、兄弟姐妹、妻子、情人等都相繼去世，但他仍然有一對兒女，這就是他所擁有的一切。那么他的這次回去后，又會怎樣的結(jié)局呢，相信審判之后，他的歸宿就是被執(zhí)行死刑了。

影片場面宏大，劇情磅礴，氣勢非凡。哥薩克在戰(zhàn)爭與和平狀態(tài)下戰(zhàn)斗生活的場景生動地呈現(xiàn)在觀眾面前。濃郁的異國情調(diào)，壯麗的頓河草原風(fēng)光，以及哥薩克的獨特風(fēng)貌，令人耳目一新，氣勢恢宏。

雖然戰(zhàn)爭場景很多，暴力鏡頭充斥，但是在沉默無語的靜靜的頓河面前，這一切都顯得微不足道了。即便是不斷地出征，不斷的戰(zhàn)斗，這些看似在不斷重復(fù)的情節(jié)，也沒有顯出絲毫得沉長雷同、無趣乏味。因為每一次戰(zhàn)馬嘶鳴，每一次致命的**都有其獨特的意義和激情。

哥薩克人的簡單明了，豪爽痛快的生活特性令人印象極為深刻。當(dāng)然，有生活就一定會有愛情，就是在動蕩不安的環(huán)境下，愛情也是從不會沒有的。這部影片，表現(xiàn)哥薩克男人的鏡頭除了在馬上疾馳拼殺，就是在馬下推杯換盞，喝個不停。

酒是他們的消遣與樂趣，也是他們排解心頭憂煩的良藥。可是同女人比起來，酒的法力就不足掛齒了。主人公葛里高利有一個賢惠美麗的妻子，是當(dāng)?shù)厥赘蝗思业呐畠?，然而這么好的一個妻子，葛里高利偏偏就是看不上眼，硬是與有夫之婦的鄰居阿克西婭難分難舍，以至于斷送了妻子的性命。

影片的結(jié)尾，葛里高利為了躲避蘇維埃的審判，逃命時還不忘帶上阿克西婭，沒想到，后者在途中被蘇維埃的巡邏隊射殺。因此，這部影片從另一個角度來說，又是一個男人與兩個女人的故事。是一部貨真價實的愛情悲劇。

這里面有對愛的背叛與放蕩，也有對愛的向往與堅持。所以當(dāng)人們面對葛里高利與阿克西婭的感情時，也真的是無法說三道四，指手劃腳了。也許他們是真愛，只是沒有機(jī)會做成夫妻。

若如此，葛里高利的妻子就是真正的悲哀，她不被丈夫珍惜，最終又是因為丈夫而死去，這個美麗的女人真是可憐之極。從中也不難看出，即使在崇尚自由的哥薩克人中，女人也是沒有地位的，男尊女卑的現(xiàn)象還是相當(dāng)?shù)脟?yán)重，這種狀況在葛里高利的身上都無法幸免，就知道哥薩克女人的地位是多么得低下了。哥薩克人的社會是準(zhǔn)軍事化的，他們的男人在和平時候也穿戴著類似于軍人的衣褲和帽子，自家的駿馬就是戰(zhàn)馬，一聲令下，就能夠招聚而來，揮之而戰(zhàn)，成為一支銳不可擋的軍隊。

他們的房子，家居的裝飾擺設(shè)，他們的飲食樣式與方式，以及他們的社交禮儀，宗親觀念，還有他們在土地上勞作的景象等，對于中國觀眾來說又是完全陌生，非常有新鮮感的。影片開始時，阿克西婭在頓河邊打水的細(xì)節(jié)就將哥薩克人的風(fēng)土人情勾勒得一攬無余，十分好看。寬闊的河面，水平如鏡，波瀾全無。

阿克西婭挑著一付白鐵打制的小水桶走向河邊。這個小水桶只有中國北方農(nóng)村老百姓用的水桶三分之一大，還是上粗下細(xì)形狀。扁擔(dān)輕盈短小，兩頭沒有鉤鏈，小水桶的提梁直接放在扁擔(dān)的兩頭，那里明顯的有一個凹槽，可以保證水桶不會從扁擔(dān)上滑落下來。

這樣的設(shè)計看出哥薩克人的務(wù)實與聰明，因為擔(dān)水這樣的勞動肯定屬于家務(wù)活的范疇，哥薩克男人是不會染指的，所以這樣的工具就是專為哥薩克女人定制的，于是她們擔(dān)水時就會方便自如了。影片的情節(jié)主線就是從阿克西婭在河邊打水與葛里高利恰巧相遇而引發(fā)開來的，一場發(fā)生在頓河邊上的故事由此揭幕。電影中的人物與劇情距今已有100年了，前蘇聯(lián)與前東歐的社會主義陣營也早已解體了，現(xiàn)在的哥薩克人又是怎樣的呢？

雖然不再有戰(zhàn)爭了，但是可以想象，他們的行為模式應(yīng)該依然還在。因為人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，2005年，時任俄羅斯**的普京，就曾經(jīng)提出過一個《關(guān)于俄羅斯哥薩克人的國家義務(wù)》的議案，這個議案的目的就是要保護(hù)哥薩克人的傳統(tǒng)。由此可以斷言，歷經(jīng)滄海桑田的巨變，哥薩克人依舊還是一個獨立特行的群體。

由此可見，一種制度可以消失，但是靜靜的頓河不會消失，哥薩克人也不會消失。一部《靜靜的頓河》，永遠(yuǎn)地留下了哥薩克人的獨特風(fēng)貌。

靜靜的頓河讀后感 篇8

假期，我閱讀了蘇聯(lián)著名作家，被人們稱為哥薩克歌手的肖洛霍夫的成名作——長篇小說《靜靜的頓河》。

小說描述的是一個普通哥薩克的故事，反映的卻是從第一次世界大戰(zhàn)前至國內(nèi)戰(zhàn)爭時期這十年間頓河流域政治風(fēng)云變幻和頓河全體哥薩克人在特定歷史時期的命運。

全文以普通哥薩克人葛利高里的生活經(jīng)歷為明線，以他的情感經(jīng)歷為暗線，記敘了他坎坷而又充滿活力和迷惘的一生，并由點及面，全面而又深刻地反映了頓河人民在應(yīng)對社會歷史重大選擇的緊要關(guān)頭所經(jīng)歷的痛苦的思想斗爭和走過的艱難曲折的人生道路，探討了個人命運同整個人類社會歷史發(fā)展之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系，表現(xiàn)出作者獨有的杯具意識和深廣的人道主義關(guān)懷。

讀完全書后，我不得不對這位偉大作家感到信服，1965年他所榮獲的年度諾貝爾文學(xué)獎，對他而言，真是當(dāng)之無愧。

葛利高里就是文中的英勇而不屈于命運的青年，拋下妻子娜塔麗婭——這個富商的女兒，而選擇真正至愛的，地位低微的阿克西妮婭；他那足夠的魄力在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，立刻應(yīng)征入伍；在表現(xiàn)出色，屢立戰(zhàn)功的光輝之時，對戰(zhàn)爭的血腥和殘酷深感困惑而使精神上異常痛苦；因不滿自我所在的紅軍施下的暴行而一氣之下加入叛軍且當(dāng)上師長；在白軍被消滅后，再有勇氣帶著贖罪之心參加布瓊尼騎兵團(tuán)，并能奮勇殺敵，戰(zhàn)功赫赫；因懼怕在肅反運動中遭迫害而冒險參加弗明匪幫；在走投無路的時候帶上阿克西妮婭遠(yuǎn)走高飛；在阿克西妮婭被追兵槍擊，悲慘死去后，萬念俱灰的獨自一人在草原上流浪三天三夜。

小說的最終一幕，凡是讀過的人都會有極深的印象，葛利高里抱著自我同他那在屈辱中度過了一生的妻子娜塔麗婭所生的兒子站在自家的門前，應(yīng)對著疲憊而廣闊的大地，不無凄涼地感到自我和這個世界唯一的聯(lián)系便是小兒子米沙特……

如果沒有這些注定杯具的恐怖因素，世間本能夠是多么的祥和而溫暖，人類自認(rèn)為正確的提高方式反而抑制了我們前進(jìn)的腳步。

靜靜的頓河讀后感 篇9

我不喜歡看小說，更不喜歡看略長些的，可能是性格的問題，那密密麻麻是一行行，一排排的字跡看著就“眼花繚亂”，但在一次偶然的機(jī)會我對這本《靜靜的頓河》產(chǎn)生了頓悟，因為當(dāng)時教師倡導(dǎo)我們看些文學(xué)性的小說。漸漸地，我接觸了這本我初讀并且印象最深刻的文學(xué)作品。

這本書共四本，讓我這個出入者不禁望而卻步，但在讀完第一本后，我就被文中一個個鮮活的形象牽動著，直到堅持看完最終一個字。

文中寫著作者肖洛霍夫從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描述了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是她們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選擇之后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎?，這位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流中。肖洛霍夫正是深知哥薩克人內(nèi)心世界以往有過怎樣尖銳的矛盾和斗爭，他受時代的感召，滿懷對他們的熱愛，塑造了許多體現(xiàn)歷史提高方向的革命者——布爾什維克紅軍戰(zhàn)士形象，謳歌了他們?yōu)橹窢幍奶K維埃政權(quán)的徹底勝利。

肖洛霍夫用他那淡淡的筆觸，為我們描繪著頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。這本書以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與反革命的較量以及社會各階層的矛盾為軸心，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活。與書中的人物一同感受生活的疾苦與悲歡。我十分喜歡書中對頓河大自然風(fēng)貌的描述，這些文字讓人文靜，讓人暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)生活，使人徘徊于其間。整篇文字是那樣安靜，平靜，冷靜；就像他筆下那條靜靜的頓河，但無渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那塊土地的精神，風(fēng)采和傳奇，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家平生抒發(fā)心靈和情感的語言。

肖洛霍夫曾說：我愿我的作品有助于每個人變得完美，心靈變得純潔，也期望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。期望更多的人能夠閱讀這樣一本宏大構(gòu)思，磅礴氣勢，具有深厚的生活內(nèi)涵，人生意義，個性鮮明的人物，生動感人的描述的偉大巨著。

讓我們感受到他的磅礴，他的人生魅力。

靜靜的頓河讀后感 篇10

“在描繪頓河的史詩式的作品中，以藝術(shù)家的力量和正直，表現(xiàn)了**人民生活中的具有歷史意義的面貌”（1965年諾貝爾文學(xué)獎頒獎理由）。--在冷戰(zhàn)最激烈的時候，把諾貝爾文學(xué)獎頒給蘇聯(lián)作家協(xié)會的一位秘書是一種極大的認(rèn)可。

這是真正的史詩，真實地描寫了每個生命的悲劇、痛苦和創(chuàng)傷，作品散發(fā)著強(qiáng)烈的有別于社會主義或所謂共產(chǎn)主義的人道主義氣息，你可以感受到哥薩克的生活，哥薩克浪漫不羈的性格，他們對春種秋收的眷戀，他們對生與死的豁達(dá)無畏，他們對正教虔誠的信仰。我非常喜歡文字里對頓河大自然風(fēng)貌的描寫，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了殘酷生活里的死亡：黑夜里星星流著悲哀的眼淚，冬日的月亮，像戰(zhàn)爭和火災(zāi)的血紅光亮一樣，煙霧朦朧地在村莊的上空照耀著；初春的早晨，頓河邊的樹林、草地、湖泊和光禿禿的田野，都莊嚴(yán)地和靜靜地被粉紅色霞光的火堆照得通紅；像母親的膨脹的乳房一樣的滿潮的小河里流淌著清涼的，像孩子的眼淚一樣純凈的泉水；像緞子一樣光滑的，綠油油的冬小麥，全身凝結(jié)著眼淚一樣的露珠，像怕冷一樣緊緊貼在松脆的黑土地上，吸著黑土地的黑色鮮血；野麻叢里，連續(xù)不斷地發(fā)出了鵪鶉斗的咕咕叫聲，金花鼠吱吱叫著，野蜂嗡嗡叫，被風(fēng)吹動的青草沙沙響，云雀在流動的蜃氣當(dāng)中歌唱，遠(yuǎn)處的干枯的山溝里，有一挺機(jī)槍頑強(qiáng)地、**地和沙啞地嗒嗒嗒響著，表示著人類確實是萬物之靈。

在這些美麗的背后是什么呢：在一個明媚的春天，紅軍李哈喬夫被俘并押送上路，“樹枝上那褐色的芽兒已經(jīng)灌足了三月的甜汁；那種淡淡的、隱隱約約的香氣預(yù)示著春天的繁榮，預(yù)示著太陽轉(zhuǎn)回后生命又要開始?！薄霸陔x維奧申七俄里的地方，在一片荒涼的、起伏不平的沙地上，幾個押送的哥薩克慘無人道地把他砍死了。

先是活活地挖掉了他的眼睛，砍掉胳膊，割下耳朵和鼻子，又在他的臉上來來回回地劃了幾刀。他們解開褲子，一面叫罵，一面對著他那高大、英武、健美的身子撒起尿來。他們對著血肉模糊的軀體罵夠了，然后一個哥薩克踩住輕輕哆嗦的胸膛，踩住仰面倒在地上的身軀，斜砍一刀，把頭割了下來。

”最無渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。

靜靜的頓河，整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜；就像他筆下那條靜靜的頓河，帶著無限的憂郁、惆悵；流露出一絲一縷“淡淡的哀愁”；飽含著對大自然的崇拜，對生命的敬畏；充滿了“那種對人類的痛惜心情”！ 葛利高里內(nèi)心的傷痛和珍愛；那寧靜的莊嚴(yán)的頓河，那“用哥薩克的鮮血灌溉過的”草原，草原上的花草樹木和飛禽走獸；這一切讀來令人心里不由得隱隱發(fā)顫和作痛；為相互殘殺的哥薩克男人，為苦難中頑強(qiáng)生存的哥薩克女人，也為那永遠(yuǎn)靜靜地流淌，流向歷史深處的頓河。

對人類的痛惜心情！我不知道俄文和中文在“痛惜”這個詞上的細(xì)微區(qū)別，我只按照金人先生選中的詞去解讀。這種發(fā)自肺腑，來自人性深處的悲憫之情，在我們自己的文學(xué)或文字中有嗎？

另一方面，我們的深層意識中是否有這樣的情緒？當(dāng)我們看到天災(zāi)人禍、暴富與貧窮時，當(dāng)我們讀到礦難和瞬間被埋于地層深處的礦工，當(dāng)我們想起**中的孩子，當(dāng)我們看到在街頭要飯的老人、殘疾的兒童，我們的反應(yīng)的是什么？是厭惡，是可憐，是統(tǒng)計數(shù)字，還是經(jīng)濟(jì)損失，我們是否也從內(nèi)心深處涌現(xiàn)出對生命的痛惜？

我想每個人，或者說大多數(shù)人心里都存在有人道主義的悲憫之情，也許是沒有浮現(xiàn)出來；那么，慢慢地讀《靜靜的頓河》，讓我們?nèi)诵陨钐幍摹皩θ祟惖耐聪那椤币渤礁鞣N意識形態(tài)，政治主張，超越我們狹隘的地域及身份偏見，上升到心靈的最高層面！

“快來吧，我親愛的；我們勞動又歌唱，永遠(yuǎn)在一起！”

靜靜的頓河讀后感 篇11

《靜靜的頓河》是蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的作品。全書共四部，長達(dá)一百五十萬字。比《戰(zhàn)爭與和平》還要長。

我個人覺得是最長的一部名著了。而且這部**以記敘為主，沒有多少議論。這一點很像中國的古典**。

情節(jié)緊湊，人物眾多。這樣復(fù)雜的**，是特別難寫的。既耗費人的精力，又很難構(gòu)思。

可以說，這部**是以作者的生命來寫的。所以我特別喜歡這步**，讀得特別仔細(xì)。**的情節(jié)給我很深的印象與震撼。

**描寫的是哥薩克人在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)。開始寫頓河兩岸的哥薩克的生活。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，哥薩克在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中發(fā)揮了非常突出的作用。

不久，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)。在紅軍和白軍的戰(zhàn)爭中，哥薩克加入白軍是因為他們被舊勢力欺騙了。哥薩克曾

三、四次暴動，**很好的描寫了蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭的情景。

**人物眾多，主要描寫的是葛利高里一家人。父親、哥哥，都是哥薩克中的英雄。**本文以這三個人為主線，描述了韃靼村的哥薩克以及地主階級和無產(chǎn)階級的一些特點。

**他還寫了葛雷葛利對阿克西尼亞和娜塔莉亞的愛。下面我想寫一寫這部**的幾個優(yōu)點。

第一個好處是**很好地描述了頓河兩岸的生活。在唐河兩岸的農(nóng)村，人們過著簡樸、勤勞、勇敢的生活。作者將農(nóng)村的生活寫的是淋漓盡致。

中國的善于寫農(nóng)村生活，但是與《靜靜的頓河》比都要稍遜一籌?？梢哉f這部**將農(nóng)村的生活寫“盡”了。達(dá)到了前無古人，后無來者的地步。

農(nóng)村的一草一木，農(nóng)村的房屋、田地，農(nóng)村的人們的一言一行，都被描寫了出來。**前兩百頁都是關(guān)于頓河兩岸的鄉(xiāng)村生活?？梢哉f這二百頁是全書最精彩的二百頁。

第二個優(yōu)點是描寫戰(zhàn)爭。全書除了開頭二百頁描寫平和的農(nóng)村生活，其余全部是描寫戰(zhàn)爭的。這在世界名著里是少見的。第一次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭，哥薩克的

三、四次暴動。**雖然時間很長，而且都是描述一場戰(zhàn)爭，但并不枯燥。這與作者高超的寫作技巧是分不開的。

**在描寫戰(zhàn)爭的同時，也描寫了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級士兵的形象。**有點像《紅樓夢》，主要人物、次要人物都有表現(xiàn)的舞臺。這樣每人人物都栩栩如生。

戰(zhàn)爭場面的描寫也是我很佩服的。比如攻打碉堡、與騎兵作戰(zhàn)、與小隊人馬作戰(zhàn)、對待戰(zhàn)俘等，都生動而感人。

第三個優(yōu)點是，描寫哥薩克。描寫哥薩克的作品很多，托爾斯泰的《哥薩克》、果戈里的《塔拉斯。布爾巴》、美術(shù)作品中也有很多關(guān)于哥薩克的作品。

《靜靜的頓河》是描寫最成功的一部。哥薩克人的形象和性格是在和平時期和戰(zhàn)爭時期描述的。哥薩克生活中憨實、豪邁，戰(zhàn)爭中勇敢。

同時，筆者也指出哥薩克太真實，被白軍欺騙。讀完這本書后，我對哥薩克有了好感。我覺得他們真的很勇敢。

這部書還有許許多多的優(yōu)點。讀完這本書，我想讀一下哥薩克甚至俄羅斯的歷史。因為這部書包括的內(nèi)容實在是太多了。**每一個情節(jié)都能讓人回味幾個世紀(jì)，這是珍貴的。

熱機(jī)公司劉東明

2011年8月30日

靜靜的頓河讀后感 篇12

讀靜靜的頓河有感：

我成長在和平年代，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭對我來說，僅僅存在于**中或環(huán)球新聞報道中，但靜靜的頓河看完，我覺得自己隨主人公格里高利一起走過槍林彈雨，冒著炮火向著未來邁進(jìn)，多么沉重的一段旅程!心靈和身體都疲憊不堪，再也沒有什么比戰(zhàn)爭更能考驗人性的了。我永遠(yuǎn)不會忘記英雄第一次在戰(zhàn)場上殺死第一個敵人的情景。

他本是個善良的小伙子，心里還懷著純潔火熱的愛情，可是他在自己也搞不清楚為什么而戰(zhàn)的情況下，稀里糊涂的殺人了。

一旦戰(zhàn)爭的巨輪往前滾動，誰也不會有空或有膽去想為什么而戰(zhàn)，只是本能地讓自己避開死亡。主人公沒有文化，沒有見識，一心只想打完仗回家跟心愛的女人廝守，為此他麻醉自己的心靈，盡量不去想那一張張死去的臉孔和他們身后的父母妻兒，他不得不這么做，求生的本能驅(qū)使著他前進(jìn)，在戰(zhàn)場上心軟的人就是死神最愛光顧的人。戰(zhàn)爭把他的心揉碎了，掰開，慢慢又長合，長合之后又撕開，扯壞，再長合的心就完全變形，很硬很空了，隨便一敲就支離破碎，再也拾不起了。

他失去了兩個最愛他的女人——他的妻子和情人，尤其是他深愛的情人。他勇敢地跟著阿克西妮亞，阿克西妮亞和他一起逃走了。他親眼看著他死去。他深至連說再見的機(jī)會都沒有。

埋藏完情人，就像埋藏了他自己的一生。他的父母、兄弟、妻子和女兒相繼去世，世上唯一抱著的就是年幼的孩子，他就像抓住救命稻草一樣抓住了這個信念，勇敢地面對自己一直回避的現(xiàn)實。戰(zhàn)爭中，個人的命運是如此的渺小，在歷史的洪流中有很多像主人公這樣被迫前進(jìn)分不清該如何選擇立場的人，他們只能依著本能隨大流前進(jìn)，而他們的本能往往和歷史背道而馳，悲劇就此而生，對此我們毫無辦法。

雖然我不能挽救格里高利的悲慘人生，卻能深刻認(rèn)識到戰(zhàn)爭的可怕，從而更珍惜現(xiàn)在擁有的安寧生活，我要竭力看清自己的命運，在需要抉擇的時候做出正確的選擇。

永別了，靜靜的頓河，我不忍看第二遍了。誰也不想經(jīng)歷兩次戰(zhàn)爭，看著美好的東西再次被毀滅，看著善良純樸的人再次被戰(zhàn)爭摧殘，看著不計其數(shù)的無辜生命再次消失，這真是最最殘忍的事了。我再也承受不起。

戰(zhàn)爭的時候，上帝不存在。

靜靜的頓河讀后感合集9篇

閱讀有助于獲取更有價值的知識內(nèi)容，許多讀者閱讀完作品后都會有深刻的感觸。但如何寫出讓人難忘的讀后感呢？在我的觀點里，“靜靜的頓河讀后感”是眾多文章中的佳作，非常值得一讀。

靜靜的頓河讀后感 篇1

最初得知這篇鴻篇巨制的是在中學(xué)語文課本中，當(dāng)老師的講解加上課本中的描述過后，對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，名為格里高利的年輕哥薩克，生活在一個動蕩的時代，在各種時局的變遷和演化中，不斷沖擊自己的人生觀，價值觀，這以小見大的視角也是本書的精彩之處。

讀過許多前蘇聯(lián)的文學(xué)，大多數(shù)是描述的貧苦農(nóng)民的生活，亦或是奢靡的貴族生活，都只局限于一個時期，一個不變的視角的生活，而這篇作品有所不同，它的野心非常之大，它所要描述的不是一個階層，一個視角那么局限，而是將蘇聯(lián)所經(jīng)歷的重要事件一一呈現(xiàn)在讀者面前，讓讀者身臨其境的'為主人公而想，不斷地改變自己的目標(biāo)，從一個小鄉(xiāng)村來到大城市，從一文不值逐漸奮斗，其中所經(jīng)歷的事并不是之前那個年輕哥薩克所想的。

它所描述的主人公格里高利，擁有著哥薩克民族傳統(tǒng)所擁有的樂觀，積極，自信，讓讀者們覺得這樣的人就在自己身邊，甚至就是自己，不會覺得那是遙遠(yuǎn)國度，處在不同時期的人，他既然是一個普通人，就會有普通人的情感變化，不論在鄉(xiāng)村還是城市，他的品格不會改變，但是情感卻隨著不同事件而發(fā)生不同的情感，作者巧妙的情景描寫和人物的內(nèi)心描述，都將我們深入主人公的內(nèi)心，我們像他的朋友一般分享他的喜怒哀樂，并與他一同抉擇所面對的情況，也是對讀者價值觀的一次沖擊。

看這本書可以了解一個時代，由一個簡單樂觀的小人物，經(jīng)歷不同的事，讓讀者經(jīng)歷時代的變遷給底層人命引起的陣疼，它給我們的啟示不僅僅是書中戰(zhàn)爭的描述，在現(xiàn)實生活中我們面對格里高利的選擇時，要遵從內(nèi)心最初的向往還是利益的最大化，這是主人公與我們同樣面對的問題，我們可以借鑒這本書中的選擇，讓自己更明智的選擇。

靜靜的頓河讀后感 篇2

長篇小說《靜靜的頓河》是俄國文學(xué)巨匠肖洛霍夫的著作，肖洛霍夫因為這部巨作而榮獲了諾貝爾文學(xué)獎。寒假時，我從燕姐的書架上一眼相中，借假期的日子有幸拜讀了一、二部，因為假期實在有點忙，所以談不上細(xì)細(xì)地品讀，只是粗略的瀏覽。

讀完第一部后我從心里愛上了這部作品，主人翁葛利高里像草原上脫韁的野馬一般桀驁不馴，隨心所欲、自由自在地生活在俄羅斯哥薩克廣袤的大地上。他聰明機(jī)智、吃苦耐勞，敢愛敢恨，淳樸勇敢，是一名優(yōu)秀的哥薩克漢子。在家務(wù)農(nóng)，踏實能干，收割捕殺都是一把好手;在軍隊中服役時遇到了戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭中聰慧勇敢，也是一名英雄。但是，他性格暴躁、任意妄為、不拘泥于世俗，青年時期愛上了有夫之婦阿克西妮亞;這一份愛并不因為命運的輾轉(zhuǎn)、生活的悲苦而減少半分，讓我覺得他身上還有一份對愛的專情。有時討厭他對妻子的狠心，但是愛是最復(fù)雜的情感，誰說得清呢?可能有的只是感情世界里的先來后到吧!

讀著讀著，我的心不住地抽動，眼睛不由自主地望向閃著稀疏燈影的夜空，特別為娜塔莉亞不值，她淳樸善良，勤勞誠懇，忠貞專情。她是村子里首富的女兒，對葛利高里一見鐘情，然后任勞任怨地為家庭付出，可是卻得不到葛利高里的呵護(hù)與關(guān)愛，最后在葛利高里與情人私奔后自殺，可在面對死亡的那一刻還是選擇原諒并守候自己的丈夫。在葛利高里被情人背叛后“守得云開見月明?！鄙藘蓚€孩子。即使如此，葛利高里的隱隱約約的視線中，還是情人阿克西妮亞的身影。

從葛利高里的感情里，我明白：感情有時對的不一定是自己愛的，而愛的不一定是對的!

文章開篇《頓河悲歌》“我們光榮的土地不是犁來翻耕……而是用馬蹄來翻耕，光榮的土地上種的是哥薩克的頭顱，靜靜的頓河到處裝點著年輕的寡婦…..”似乎讓我們已經(jīng)看到了哥薩克人的悲歌。肖洛霍夫開頭用細(xì)致入微的筆觸描繪出美麗、自由的哥薩克世界，因為戰(zhàn)爭改變了頓河邊上的一群哥薩克人的生活軌跡，他們經(jīng)歷了生離死別的痛苦和被戰(zhàn)爭蹂躪、毀滅的生活?？蛇@一切都隨著靜靜的頓河中的流水而前行，哥薩克人也在這一歷史的長河里不斷地選擇、不斷地前進(jìn)。

文章中肖洛霍夫不厭其煩地描繪著那片博大的土地，每一朵頓河的浪花，每一片草原上的草葉，每一顆蒼穹上的繁星，還有春水泛濫中的魚群，麥浪翻滾中的大雁……讓人在為主人翁牽絆的同時也不由自主地?zé)釔凵狭诉@片土地，喜歡哥薩克人的熱情豪邁，喜歡她們的簡單真誠。這源自肖洛霍夫出身鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)村俚語方言的運用，大量的哥薩克歌謠穿插其間、或悲或喜、信手拈來、無需取巧、神韻自成。

經(jīng)過查閱資料才知道《靜靜的頓河》一書使用的是現(xiàn)實主義手法，在它獲得諾貝爾獎的頒獎詞中，瑞典人也提到：“肖洛霍夫在藝術(shù)創(chuàng)作中并沒有什么創(chuàng)新……現(xiàn)實主義這一手法，與后來的小說創(chuàng)作藝術(shù)出現(xiàn)的一些模式比顯得簡單而質(zhì)樸……”沒有華麗的詞澡，也沒有深刻的道理，有的只是無需取巧的平淡樸實、真情流露。這正是我喜歡的表達(dá)方式，更是我一直也來喜歡運用的寫作方式。

接下來的日子，準(zhǔn)備繼續(xù)努力，品味戰(zhàn)爭中哥薩克人們的曲曲悲歌。

靜靜的頓河讀后感 篇3

《靜靜的頓河》是蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的作品。全書共四部，長達(dá)一百五十萬字。比《戰(zhàn)爭與和平》還要長。我個人覺得是最長的一部名著了。而且這部小說以記敘為主，沒有多少議論。這一點很像中國的古典小說。情節(jié)緊湊，人物眾多。這樣復(fù)雜的小說，是特別難寫的。既耗費人的精力，又很難構(gòu)思?？梢哉f，這部小說是以作者的生命來寫的。所以我特別喜歡這步小說，讀得特別仔細(xì)。小說的情節(jié)給我很深的印象與震撼。

小說描寫的是哥薩克人在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)。開始寫頓河兩岸的哥薩克的生活。接著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，哥薩克在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中表現(xiàn)非常突出。不久，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)。紅軍與白軍的戰(zhàn)爭中，哥薩克由于受舊勢力的欺騙，而加入了白軍。哥薩克曾三、四次暴動，小說很好的描寫了蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭的情景。

小說人物眾多，主要描寫的是葛利高里一家人。父親、哥哥，都是哥薩克中的英雄。小說以這三個人為主要線索，描寫了韃靼村的哥薩克，描寫了地主階級、無產(chǎn)階級的一些人物。小說還寫了葛利高里與阿克西尼亞、娜塔莉亞的愛情。下面我想寫一寫這部小說的幾個優(yōu)點。

第一個優(yōu)點是小說描寫頓河兩岸的生活特別出色。頓河兩岸的農(nóng)村，人們生活質(zhì)樸，勤勞勇敢。作者將農(nóng)村的生活寫的是淋漓盡致。中國的善于寫農(nóng)村生活，但是與《靜靜的頓河》比都要稍遜一籌。可以說這部小說將農(nóng)村的生活寫“盡”了。達(dá)到了前無古人，后無來者的地步。農(nóng)村的一草一木，農(nóng)村的房屋、田地，農(nóng)村的人們的一言一行，都被描寫了出來。小說開頭二百頁都是描寫頓河兩岸的農(nóng)村的生活的。可以說這二百頁是全書最精彩的二百頁。

第二個優(yōu)點是描寫戰(zhàn)爭。全書除了開頭二百頁描寫平和的農(nóng)村生活，其余全部是描寫戰(zhàn)爭的。這在世界名著里是少見的。第一次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭，哥薩克的三、四次暴動。小說雖然長，而且都是描寫單一的戰(zhàn)爭，但是小說不枯燥。這與作者高超的寫作技巧是分不開的。小說在描寫戰(zhàn)爭的同時，還描寫了資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象。小說有點像《紅樓夢》，主要人物、次要人物都有表現(xiàn)的舞臺。這樣每人人物都栩栩如生。戰(zhàn)爭場面的描寫也是我很佩服的。像攻克碉堡、騎兵作戰(zhàn)、小隊人馬相遇戰(zhàn)、對待戰(zhàn)俘等等，寫的是栩栩如生，印象深刻。

第三個優(yōu)點是，描寫哥薩克。描寫哥薩克的作品很多，托爾斯泰的《哥薩克》、果戈里的《塔拉斯.布爾巴》、美術(shù)作品中也有很多關(guān)于哥薩克的作品?！鹅o靜的頓河》是描寫最成功的一部。哥薩克人在和平時期與戰(zhàn)爭時期的形象、性格都描寫出來了。哥薩克生活中憨實、豪邁，戰(zhàn)爭中勇敢。同時作者也指出了哥薩克太過實在，被白軍欺騙了。我讀了這部書，對哥薩克人產(chǎn)生了好感，覺得他們實在、勇敢。

這部書還有許許多多的優(yōu)點。我讀完這部書，感覺像是讀了哥薩克乃至俄羅斯的歷史。因為這部書包括的內(nèi)容實在是太多了。小說的每一個情節(jié)都可以讓人津津樂道幾個世紀(jì)，這是難能可貴的。

靜靜的頓河讀后感 篇4

先是看了影視劇，反正蠻喜歡看描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭和衛(wèi)國戰(zhàn)爭的蘇聯(lián)影視劇的，就覺得這部片子有些不一樣，但不一樣在哪兒沒看出來。后來工作了，同事借給我全套小說，我一口氣從頭到尾讀完了，因為影視劇這樣那樣原因要放棄很多東西，但完整的小說讀完就明白，這部小說的好就好在人物沒有臉譜化，確實是十月革命中哥薩克的史詩，在意識形態(tài)壁壘森嚴(yán)的60年代，一個蘇聯(lián)作家能得諾貝爾文學(xué)獎確實有獨到之處！曾經(jīng)有人懷疑按肖洛霍夫的年齡在那段年月里不應(yīng)該有這樣豐富的閱歷，但后來他的手稿公開后，人們才明白天才不在于年齡。讀完后又看了幾遍影視劇，只要電視臺放我就看，同時也要向那些演員致敬，雖然他們身上殘留著蘇聯(lián)話劇電影的影子，但確實把這些人物演活了。再后來下載了小說的電子版，但電子版沒有紙質(zhì)版的那樣能浸潤在其中，很遺憾沒讀完。隨著生活節(jié)奏的加快，讀這么一部大部頭有些困難，于是下載了聽書版，又一次和主人公經(jīng)歷了波瀾壯闊的十月革命頓河內(nèi)戰(zhàn)。總有一天我會在冬日的陽光下，摩挲著散發(fā)著油墨香的書頁，再次回到夢里靜靜的頓河～

靜靜的頓河讀后感 篇5

最初的接觸《靜靜的頓河》是在高中時候，那時我們學(xué)校辦了自己的期刊《青蘋果》，我們大家都十分踴躍的投稿。但是畢竟時間和精力都有限，很快，就沒有多少人去頭稿了。但是怎么辦呢？難道說讓辛辛苦苦才好不容易辦起來的一期刊就這樣無聲無息的流產(chǎn)嗎？最后就想到了一個辦法：用大量的餓版面來連載肖霍洛夫的長篇小說《靜靜的頓河》，沒想到的是，著小說一上期刊，就立刻為它帶來了前所未有的人氣。我們大家都開始看起我們學(xué)校自己辦的期刊來。

但畢竟時間有限，在幾個月的時間內(nèi)不可能將那么大的一本書全部都載到期刊上。我們也就只看了那么一小小的部分。現(xiàn)在上了大學(xué)了，時間也多了起來，偶爾一次去圖書館借書的時候，發(fā)現(xiàn)了四本《靜靜的頓河》：是一整套素。我高興的差一點就跳了起來。不見多時，現(xiàn)在終于有和它見面了，我心理別提有多高高興了！但是令人遺憾的是，我們學(xué)校一次只能借一本小說，我這個心里的郁悶??！

于是我憑著以前有過看它的經(jīng)歷，便借了第四本，也就是大結(jié)局的那一本。我整天愛不釋手的那著我心愛的書。就這樣終于有了感覺。

這本書講述的是一個普通的俄過人葛利高里在第一次世界大戰(zhàn)時期，先后加入哥薩克和布爾什維克的故事以及在其中發(fā)生的餓一件又一件令他傷心的事，先是自己哥哥的戰(zhàn)死，然后自己的結(jié)發(fā)妻子因為不愿意給他生孩子而自己墮胎是失血過多而死。自己也因為沒有文化而被別人瞧不起，最后不得不有師長降為了一個小小的連長。因不滿哥薩克們的戰(zhàn)爭無目的，后來他有投身紅軍。將自己對那些高高在上的沒有實際作戰(zhàn)的能力的將軍的餓怨恨全都發(fā)泄到了戰(zhàn)場上。

作者通過對他們一家人日常生活的細(xì)致描寫，真實的餓反映了生活在戰(zhàn)爭年代的人們對自己命運的無能為力和戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大的災(zāi)難。

靜靜的頓河讀后感 篇6

《靜靜的頓河》是俄羅斯文壇上一部不朽的巨著，小說構(gòu)思于1926年，四部分別于1928年、1929年、1933年和1940年出版，前后歷時14年?！鹅o靜的頓河》展示了1912到1922年間，俄國社會的獨特群體頓河地區(qū)哥薩克人在第一次世界大戰(zhàn)、二月革命和十月革命以及國內(nèi)戰(zhàn)爭中的苦難歷程。主人公葛利高里，是生長在頓河岸邊的哥薩克，他動搖于妻子娜塔莉亞與情人阿克西妮亞之間，徘徊于革命與反革命之間，他既是英雄，又是受難者，他有著哥薩克的一切美好品質(zhì)勇敢、正直、不畏強(qiáng)暴，而同時，葛利高里身上又帶有哥薩克的種種偏見和局限，在歷史急變的關(guān)頭，他徘徊于生活的十字路口。作者用悲劇手段，塑造了一個個性鮮明的男子漢形象，從葛利高里身上，讀者能感覺出作者對人的尊重。

《靜靜的頓河》展現(xiàn)的是哥薩克人如何通過戰(zhàn)爭、痛苦和流血，走向社會主義?！鹅o靜的頓河》是一部描寫具有重大歷史意義時代的人民生活史詩， 在不到五年內(nèi)，葛利高里一會兒投入紅軍，一會兒倒向白軍，雙手沾滿了兩方面的鮮血，他的矛盾和痛苦顯然與他所屬的特定的群體無法切割。肖洛霍夫因《靜靜的頓河》作品獲得1965年的諾貝爾文學(xué)獎，獲獎原因是由于他在描繪頓河的史詩式的作品中，以藝術(shù)家的力量和正直，表現(xiàn)了俄國人民生活中的具有歷史意義的面貌。

創(chuàng)作背景

1904年日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)，哥薩克旅作為最精銳的俄國軍團(tuán)一直擔(dān)任先鋒。俄國軍隊在戰(zhàn)爭中敗北，從此俄國失去了在遠(yuǎn)東的霸主地位。戰(zhàn)爭失敗的結(jié)果不僅反映出沙皇俄國專制政治的腐朽，而且導(dǎo)致俄國人民對現(xiàn)行沙皇專制政體的不滿，從而引發(fā)了1905年的全國工人大罷工，繼而是革命武裝起義。

1914年7月，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，俄國作為協(xié)約國參戰(zhàn)，但不到兩個月，俄軍再次慘敗。

1915年，俄國傷亡高達(dá)250萬人，喪失了15%的領(lǐng)土，損失了10%的鐵路，失去了30%的工業(yè)，喪失了20%的平民人口。

1917年2月，俄國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，推翻了沙皇尼古拉的專制統(tǒng)治，建立了以克倫斯基為首的資產(chǎn)階級臨時政府，與此同時，以列寧為首的布爾什維克建立了工兵代表蘇維埃政權(quán)，國家出現(xiàn)兩個政權(quán)并存的局面。

1917年10月，十月社會主義革命推翻了資產(chǎn)階級臨時政府，建立了一個無產(chǎn)階級掌權(quán)的社會主義國家。

哥薩克社會階層

哥薩克，是俄國歷史上形成的一個特殊社會階層。哥薩克一詞源于突厥語，意為自由人，原指從中亞突厥國家逃到黑海北部從事游牧的人，后來泛指1517世紀(jì)俄國農(nóng)奴制壓迫下從內(nèi)地逃到頓河草原，在邊陲地區(qū)安家落戶的農(nóng)奴及其后代。至18世紀(jì)，那些聚居在頓河兩岸的自由人開始形成特殊的半農(nóng)民、半軍人的社會階層。他們勤勞，熱愛土地;他們勇敢，酷愛自由，并驍勇善戰(zhàn)。沙皇政府對他們采取懷柔政策，正式承認(rèn)哥薩克村社，賜予哥薩克特權(quán)，分給份地，在沙皇政府庇護(hù)下實行自治，但規(guī)定每個哥薩克都必須為沙皇服兵役，效忠沙皇。

經(jīng)過多年的歷史演化，哥薩克到了《靜靜的頓河》所描寫的時代已經(jīng)分化。極少數(shù)人成為地主、富農(nóng)，絕大多數(shù)人依然是勞動哥薩克貧農(nóng)和中農(nóng)。但總體上，他們的經(jīng)濟(jì)生活優(yōu)于內(nèi)地農(nóng)民生活，政治地位也比內(nèi)地農(nóng)民要高。因而，排外是這個社會階層總的傾向。但是，在這個社會群體的上層與下層、富一族與貧一族之間還是積累了矛盾。所以，當(dāng)十月革命爆發(fā)后，那些富一族的上層人們堅決維護(hù)原有秩序，抵制在頓河地區(qū)建立蘇維埃政權(quán);而那些處在下層的農(nóng)民則對人人平等的社會主義理想持擁護(hù)的態(tài)度則支持蘇維埃政權(quán)。因而，在19171922俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭這樣一個特殊的歷史時期，哥薩克這樣一個原本統(tǒng)一的群體分化出兩個不同的階級，形成兩股不同的力量，各自為了自己的理想與信念相互廝殺起來。

第一個階級是以科舍沃伊、伊萬、施托克曼、波喬爾科夫等為代表的下層哥薩克群體，擁護(hù)蘇維埃政權(quán)，為了人人平等、人人有土地、個個都能過上好日子的理想而斗爭。

另一個階級是以彼得羅、利斯特尼茨基、福明、切爾涅佐夫等軍官為代表的中上層哥薩克群體，他們先是效忠沙皇和資產(chǎn)階級臨時政府，當(dāng)沙皇和資產(chǎn)階級臨時政府被推翻之后，他們反對蘇維埃政權(quán)，為在頓河地區(qū)建立自己的政權(quán)頓河政府、趕走外鄉(xiāng)佬、維護(hù)特權(quán)利益而抵抗。

靜靜的頓河讀后感 篇7

我愿我的作品有助于每個人變得美好，心靈變得更純潔，也希望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。--肖洛霍夫

蘇從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描寫了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選擇后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎?，這位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。

肖洛霍夫用他那炎炎的南方色彩，為我們描繪著從第一次世界大戰(zhàn)到蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭期間頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。小說有兩條情節(jié)線索，一條以麥列霍夫的家庭為中心，反映哥薩克的風(fēng)土人情、社會習(xí)俗;另一條則以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與的較量以及社會各階層的政治斗爭為軸心。兩條線索，縱橫交叉，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物共嘗悲歡。肖洛霍夫經(jīng)歷十四年創(chuàng)作了這部卷軼浩繁的史詩式長篇小說。小說發(fā)表后，肖洛霍夫聲譽鵲起，并于1965年贏得了諾貝爾文學(xué)獎。這部作品很容易讓我們聯(lián)想到托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，同樣宏大的構(gòu)思，磅礴的氣勢;同樣深厚的生活內(nèi)涵;同樣豐滿多樣的人物;同樣生動感人的描寫，使這兩部作品有著異曲同工之妙。如果說《戰(zhàn)爭與和平》是以上層人士眼光來敘說的史詩，那么《靜靜的頓河》無疑是以下層參與者感受來體驗的史詩。 它殘酷地剝開每一個英雄表面的粉飾，真實的告訴我們，在偉人們揮斥方遒時，將有多少悲劇發(fā)生，無論是歷史前進(jìn)的代價，還是無謂地犧牲。大地上真正讓人動容的是來此最底層的咆哮。

靜靜的頓河讀后感 篇8

在媽媽的推薦下，我們選取閱讀蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的長篇小說《靜靜的頓河》。這本書很長，上下共四本，讓我不禁望而卻步，但在讀完第一本時，我就被文中一個個鮮活的形象牽動著，直到看完最后一個字。

肖洛霍夫從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描述了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選取后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎?，這位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。肖洛霍夫正是深知哥薩克人內(nèi)心世界以前有過怎樣尖銳的矛盾和斗爭，他受時代的感召，滿懷對他們的熱愛，塑造了許多體現(xiàn)歷史前進(jìn)方向的革命者。布爾什維克。紅軍戰(zhàn)士形象，謳歌了他們?yōu)橹窢幍奶K維埃政權(quán)的徹底勝利。

肖洛霍夫用他那淡淡的筆觸，為出國留學(xué)網(wǎng)描繪著頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。這本書以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與反革命的較量以及社會各階層的政治斗爭為軸心，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物一同感受生活的疾苦和悲歡。我十分喜愛書中對頓河大自然風(fēng)貌的描述，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)生活。整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜;就像他筆下那條靜靜的頓河，但最無渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、風(fēng)采和傳奇，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生抒發(fā)心靈和情感之美的語言。

肖洛霍夫說過：我愿我的作品有助于每個人變得完美，心靈變得更純潔，也期望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。期望更多人能夠閱讀這樣一本宏大構(gòu)思，磅礴氣勢，具有深厚的生活內(nèi)涵，個性鮮明的人物，生動感人的描述的偉大巨作。

靜靜的頓河讀后感 篇9

靜靜的頓河，整篇文字是那樣安靜、平靜，甚至有點冷情，就像他筆下那條靜靜的頓河，帶著無限的憂郁、惆悵，流露出一絲一縷的淺淺的哀愁。飽含著對大自然的崇拜，對生命的敬畏，充滿了那種對人類的痛惜心情！主人公葛利高里參軍入伍，軍隊生活寂寞無聊，容易想家，他看不慣軍隊里的人的作風(fēng)，軍官對士兵殘酷無情，還有那些士兵們強(qiáng)奸婦女，這些都使他憤慨，身為讀者的我也感受到當(dāng)時水深火熱的處境。殺人的行為讓葛利高里的腳步變得又亂又沉，內(nèi)心感到痛苦。在離維奧申七俄里的地方，在一片荒涼的、起伏不平的沙地上，幾個押送的哥薩克慘無人道地把他砍死了。先是活活地挖掉了他的眼睛，砍掉胳膊，割下耳朵和鼻子，又在他的臉上來來回回地劃了幾刀。他們解開褲子，一面叫罵，一面對著他那高大、英武、健美的身子撒起尿來。他們對著血肉模糊的軀體罵夠了，然后一個哥薩克踩住輕輕哆嗦的胸膛，踩住仰面倒在地上的身軀，斜砍一刀，把頭割了下來。最沒有渲染的文字卻越是帶來強(qiáng)大的沖擊力。我不知道為什么那些在戰(zhàn)爭中肆意殺害敵人，甚至是殘暴剝奪別人生命的那些人為何能夠如此坦然自若，心安理得！即使是敵人，信仰也罷，為何一定要如此殘暴？這就讓我聯(lián)想到在南京大屠殺中，那些殘忍的以殺害手無縛雞之力的民眾為樂的日本人，又是如何寢食得安？一個人，總是該有善惡、內(nèi)疚之心吧，而喪失人之本性即良心，又憑什么稱之為人？看在影片《一路有你》中，我被男主人公高尚的品行深深折服。一次意外，男主人公撞死了女主人公的丈夫，其實本來除了賠償金錢，他不沒有義務(wù)再做其他的事了?？墒牵驗樾膽牙⒕?，因為責(zé)任感，他毅然承擔(dān)起了照顧死者家屬的責(zé)任，這就是人性的差別吧，我想。不管何時，信仰也罷，我們都要保持著心中那抹高尚，不能丟失我們的本性！

小說中有很多環(huán)境描寫，篇幅也很宏大，人物眾多，從中反映了生活的廣度和深度。人物上至將軍，下至一般群眾，個性都塑造得很鮮明，其中幾個主要人物形象尤其生動。肖洛霍夫用細(xì)致入微的筆描繪出哥薩克世界，這個世界不是匠人構(gòu)建出來的，而是對土地與人的情感宣泄。肖洛霍夫出身鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)村方言的運用，大量的哥薩克歌謠穿插其間，或悲或喜，信手拈來，神韻自成。因為作者的心屬于那片土地，因為作者愛那片土地，所以，無需取巧，一切盡在掌握中?；谧髡邔︻D河的熟悉，使得他對每一個細(xì)節(jié)和人物的刻畫駕輕就熟，幾個主要人物的描寫有渾然天成之感，葛利高里在白軍和紅軍中的搖擺不定；阿克西尼亞對純真愛情的執(zhí)著追求；潘捷萊性格暴躁一言持家但對親人憐愛交加，娜塔麗婭的善良美麗卻性格剛烈。每一件相關(guān)事件的發(fā)展，你會發(fā)出這樣的感嘆：,人在這個時候，就是這樣的！而不應(yīng)該是別的樣子的。肖洛霍夫繼承并發(fā)展了托爾斯泰那種把道德意識與審美意識相結(jié)合的美學(xué)傳統(tǒng)，面對現(xiàn)實，譜寫了一部悲劇主題的偉大史詩，運用了一種不同于革命現(xiàn)實主義的真正的現(xiàn)實主義原則，即：不粉飾現(xiàn)實，不拔高人物，還原歷史的本來面目，這幾點看似簡單，但在當(dāng)時萬馬齊喑的蘇聯(lián)文壇卻很是難能可貴的。他曾告誡年輕的作家：作家在小事情上違背真實，便會引起讀者的懷疑，讀者會想，在大的問題上可能他也會撒謊。面對現(xiàn)實，敢于秉筆直書生活中的矛盾與沖突，這是肖洛霍夫的良知，也是他在現(xiàn)實主義美學(xué)上的獨特性。

靜靜的頓河讀后感通用8篇

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，作品令我感慨居多。怎么書寫一篇屬于自己的讀后感呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一篇關(guān)于《靜靜的頓河讀后感》的文章。

靜靜的頓河讀后感【篇1】

趁著這幾天休息，我讀了《靜靜的頓河》的梗概。因為時間關(guān)系，也因為這本書實在太厚了，也只能讀一下梗概。

這是真正的史詩，真實地描寫了每個生命的悲劇、痛苦和創(chuàng)傷，作品散發(fā)著強(qiáng)烈的有別與社會主義或所謂共產(chǎn)主義的人道主義氣息，你可以感受到哥薩克的生活，哥薩克浪漫不羈的性格，他們對春種秋收的眷戀，他們對生與死的豁達(dá)無畏，他們對正教虔誠的信仰。我非常喜歡文字里對頓河大自然風(fēng)貌的描寫，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了殘酷生活里的死亡：黑夜里星星流著悲哀的眼淚，冬日的月亮，像戰(zhàn)爭和火災(zāi)的血紅光亮一樣，煙霧朦朧地在村莊的上空照耀著；初春的早晨，頓河邊的樹林、草地、湖泊和光禿禿的田野，都莊嚴(yán)地和靜靜地被粉紅色霞光的火堆陽照得通紅；像母親的膨脹的乳房一樣的滿潮的小河里流淌著清涼的，像孩子的眼淚一樣純凈的泉水；像緞子一樣光滑的，綠油油的冬小麥，全身凝結(jié)著眼淚一樣的露珠，像怕冷一樣緊緊貼在松脆的黑土地上，吸著黑土地的黑色鮮血；野麻叢里，連續(xù)不斷地發(fā)出了鵪鶉斗的咕咕叫聲，金花鼠吱吱叫著，野蜂嗡嗡叫，被風(fēng)吹動的青草沙沙響，云雀在流動的蜃氣當(dāng)中歌唱，遠(yuǎn)處的干枯的山溝里，有一挺機(jī)槍頑強(qiáng)地、兇狠地和沙啞地嗒嗒嗒響著，表示著人類確實是萬物之靈。

在這些美麗的背后是什么呢：在一個明媚的春天，紅軍李哈喬夫被俘并押送上路，“樹枝上那褐色的芽兒已經(jīng)灌足了三月的甜汁；那種淡淡的、隱隱約約的香氣預(yù)示著春天的繁榮，預(yù)示著太陽轉(zhuǎn)回后生命又要開始。“在離維奧申七俄里的地方，在一片荒涼的、起伏不平的沙地上，幾個押送的哥薩克慘無人道地把他砍死了。先是活活地挖掉了他的眼睛，砍掉胳膊，割下耳朵和鼻子，又在他的臉上來來回回地劃了幾刀。他們解開褲子，一面叫罵，一面對著他那高大、英武、健美的身子撒起尿來。他們對著血肉模糊的軀體罵夠了，然后一個哥薩克踩住輕輕哆嗦的胸膛，踩住仰面倒在地上的身軀，斜砍一刀，把頭割了下來?！弊顭o渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。

靜靜的頓河，整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜；就像他筆下那條靜靜的頓河，帶著無限的憂郁、惆悵；流露出一絲一縷“淡淡的哀愁”；飽含著對大自然的崇拜，對生命的敬畏；充滿了“那種對人類的痛惜心情”！葛利高里內(nèi)心的傷痛和珍愛；那寧靜的莊嚴(yán)的頓河，那“用哥薩克的鮮血灌溉過的”草原，草原上的花草樹木和飛禽走獸；這一切讀來令人心里不由得隱隱發(fā)顫和作痛；為相互殘殺的哥薩克男人，為苦難中頑強(qiáng)生存的哥薩克女人，也為那永遠(yuǎn)靜靜地流淌，流向歷史深處的頓河。

對人類的痛惜心情！當(dāng)我們看到天災(zāi)人禍、暴富與貧窮時，當(dāng)我們讀到礦難和瞬間被埋于地層深處的礦工，當(dāng)我們想起地震中的孩子，當(dāng)我們看到在街頭要飯的老人、殘疾的兒童，我們的反應(yīng)的是什么？是厭惡，是可憐，是統(tǒng)計數(shù)字，還是經(jīng)濟(jì)損失，我們是否也從內(nèi)心深處涌現(xiàn)出對生命的痛惜？

當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、傳奇、風(fēng)采、歷史及其崇高的形象，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生賴以表達(dá)的字符，在他的這些字符里所傳達(dá)出來的，是那種最擅長抒發(fā)心靈和情感之美的語言，他不是從世界文學(xué)的潮流中，不是從書架上的字紙堆里，而是從炎熱的夏天、寒冷的冬天、長葡萄的平原或積雪的高山之間獲取靈感，獲取文字的力量和決心，只有對土地的眷戀和心有所屬，他的文字才能如此從容不迫和富有個性。

人生不求面面完美、事事順心，只要不昧著良心就行。我們應(yīng)當(dāng)盡自己最大的能力去幫助那些無家可歸的人，而不是眼巴巴的可憐他們，要從內(nèi)心對生命涌現(xiàn)出愛，我們反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，只有和平才能讓世間有愛。

靜靜的頓河讀后感【篇2】

《靜靜的頓河》作者肖洛霍夫說過這樣一句話我愿我的作品有助于每個人變得美好，心靈變得更純潔，也希望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。肖洛霍夫的作品粗獷豪放，同時又細(xì)膩流暢，充滿柔情。讀《靜靜的頓河》仿佛能使你變身書中的一個人物，你也許叫布察金，也許叫肖霍夫。你跟隨著故事的主人公葛利高里乘著月色，騎著用布包裹在馬蹄上的快馬去偷襲敵營，你也許是一個叫不上名字的農(nóng)夫，正懶洋洋地躺在剛剛收割完麥田的草垛上，和恰娃調(diào)情

至今為止沒有哪一部作品能讓我如此感動，惟有《靜靜的頓河》。肖洛霍夫用一種超現(xiàn)實的寫實手法為我們展開了一幅戰(zhàn)亂中的世外桃源，他筆下的頓河兩岸并沒有因為戰(zhàn)爭而失去顏色，那片廣袤博大的土地，那一望無際的大草原，那靜靜流淌的頓河，那煙霧蒙朧的村莊，那潑辣風(fēng)騷的村婦，還有春天里那野花淡淡的香氣，都那么清晰自然真實地呈現(xiàn)在你的眼前。雖然是一部描寫戰(zhàn)爭的史詩巨著，肖洛霍夫把更多的篇幅和文字放在了描寫自然景色，風(fēng)土人情，和愛情人性上，力求表現(xiàn)和平，安寧和大自然的壯美。使人讀后欲罷不能，深深地沉浸其中

靜靜的頓河讀后感【篇3】

先是看了影視劇，反正蠻喜歡看描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭和衛(wèi)國戰(zhàn)爭的蘇聯(lián)影視劇的，就覺得這部片子有些不一樣，但不一樣在哪兒沒看出來。后來工作了，同事借給我全套小說，我一口氣從頭到尾讀完了，因為影視劇這樣那樣原因要放棄很多東西，但完整的小說讀完就明白，這部小說的好就好在人物沒有臉譜化，確實是十月革命中哥薩克的史詩，在意識形態(tài)壁壘森嚴(yán)的60年代，一個蘇聯(lián)作家能得諾貝爾文學(xué)獎確實有獨到之處！曾經(jīng)有人懷疑按肖洛霍夫的年齡在那段年月里不應(yīng)該有這樣豐富的閱歷，但后來他的手稿公開后，人們才明白天才不在于年齡。讀完后又看了幾遍影視劇，只要電視臺放我就看，同時也要向那些演員致敬，雖然他們身上殘留著蘇聯(lián)話劇電影的影子，但確實把這些人物演活了。再后來下載了小說的電子版，但電子版沒有紙質(zhì)版的那樣能浸潤在其中，很遺憾沒讀完。隨著生活節(jié)奏的加快，讀這么一部大部頭有些困難，于是下載了聽書版，又一次和主人公經(jīng)歷了波瀾壯闊的十月革命頓河內(nèi)戰(zhàn)。總有一天我會在冬日的陽光下，摩挲著散發(fā)著油墨香的書頁，再次回到夢里靜靜的頓河～

靜靜的頓河讀后感【篇4】

我愿我的作品有助于每個人變得美好，心靈變得更純潔，也希望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。--肖洛霍夫

蘇從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描寫了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選擇后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎螅@位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。

肖洛霍夫用他那炎炎的南方色彩，為我們描繪著從第一次世界大戰(zhàn)到蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭期間頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。小說有兩條情節(jié)線索，一條以麥列霍夫的家庭為中心，反映哥薩克的風(fēng)土人情、社會習(xí)俗;另一條則以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與的較量以及社會各階層的政治斗爭為軸心。兩條線索，縱橫交叉，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物共嘗悲歡。肖洛霍夫經(jīng)歷十四年創(chuàng)作了這部卷軼浩繁的史詩式長篇小說。小說發(fā)表后，肖洛霍夫聲譽鵲起，并于1965年贏得了諾貝爾文學(xué)獎。這部作品很容易讓我們聯(lián)想到托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，同樣宏大的構(gòu)思，磅礴的氣勢;同樣深厚的生活內(nèi)涵;同樣豐滿多樣的人物;同樣生動感人的描寫，使這兩部作品有著異曲同工之妙。如果說《戰(zhàn)爭與和平》是以上層人士眼光來敘說的史詩，那么《靜靜的頓河》無疑是以下層參與者感受來體驗的史詩。 它殘酷地剝開每一個英雄表面的粉飾，真實的告訴我們，在偉人們揮斥方遒時，將有多少悲劇發(fā)生，無論是歷史前進(jìn)的代價，還是無謂地犧牲。大地上真正讓人動容的是來此最底層的咆哮。

靜靜的頓河讀后感【篇5】

《靜靜的頓河》一部宏篇巨著。這本書再現(xiàn)了俄國十月革命前后，俄國人沉痛的生活?？赐晡以谙?，這部電影到底在向人們詮釋什么呢？我想有以下幾點。

一、感情。感情是人類永恒的主題。葛利高里執(zhí)著的愛著，已為人夫的婀克西妮亞。為此他們兩次私奔。第二次時，他們乘著滿天云霞上路了，還沒走幾步，婀克西妮亞就被子的彈擊中了。血從她的嘴里無情的流出來，葛利高利把自己的棉衣脫下來，枕在心愛的人頭底下，趕忙查看她的傷口，然后把自己的內(nèi)衣撕下一塊，塞進(jìn)還在沽沽流血的胸口，抱起她的頭悲痛欲絕的喊：“你倒是說句話??！”曾不顧一切和他私奔，雖不是妻子卻愛他勝過妻子的心愛的人，沒有再說一句話，就此撇下一生的摯愛撒手人寰。葛利高利悲哀到了幾點，他用雙手沉痛的掩埋了自己的愛人。雖是畸戀卻如此感人至深，我想只有那種不顧一切的愛，才會如此的打動我們的心。

二、戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭也好像是人類不變的主題。只要有人存在，就不免要強(qiáng)取豪奪。有些人為了自己一己私利，讓許多無辜的人們卷入這場死亡游戲。愛好和平的人們，是不需要戰(zhàn)爭的，戰(zhàn)爭給我們帶來了什么？死亡、恐懼、饑餓、窮困，人民不能安居樂業(yè)，而是顛沛流離；夫妻不能長相廝守，而是聚少離多，或是從此陰陽兩隔。每次政權(quán)的更跌，都是血淚交流，橫尸遍野。人民只想過個安生日子，卻是如此的難。想想家人的團(tuán)聚，溫馨的飯桌，自由的來去，安逸的睡眠，該是多么的舒服滿足。珍惜和平和安寧，才不會輕易陷入戰(zhàn)爭的漩渦。公會名稱

三、親情。丈夫去打仗，妻子的不舍；兒子戰(zhàn)死沙場，母親肝腸寸斷；新婚妻子瞬間變成寡婦，不忍拋棄的公婆……

靜靜的頓河，卻是如此的不平靜。那里曾演繹了愛的歡歌，那里以前歷了彌漫的硝煙，那里曾撒下了數(shù)不清的血淚，那里曾有一批人日落而息日出而做，那里曾有鐵騎踏過的一條靜靜流淌的頓河。

靜靜的頓河讀后感【篇6】

小的時候姐姐異常愿意看書，她找到了那個年代所能找到的所有書籍。包括詩歌、散文、人物傳記以及五花八門各種版本的圖書、小人書、畫報，受姐姐的影響我也愛上了讀書。但都要等姐姐讀完之后才能輪到我看，記得在十五歲那年，姐姐拿回了兩本書。雖然封面已有些殘舊，但上頭的幾個字卻清晰可見《靜靜的頓河》……

此刻每當(dāng)我聽到或看到《靜靜的頓河》這個名字都會心潮澎湃，激動不已。思緒仿佛又回到了過去的那個年代，仿佛又看到了那個忘記了吃飯，忘記了睡覺，在昏暗的電燈下貪婪讀書的那個孩子……《靜靜的頓河》這部影響了我整個少年和青年時代的宏篇巨著。當(dāng)我再次讀完它的時候，仿佛已置身于俄羅斯大地，穿行于頓河兩岸廣袤的平原、河流、山丘，向那些正在勞作的農(nóng)夫，正在邊洗衣邊哼歌的婦女，正在戲水歡笑的頑皮的孩童，抽著劣質(zhì)卷煙的刁鉆的老頭，和正在策馬揚刀高呼“嗚啦”的年輕勇猛的哥薩克致敬!

《靜靜的頓河》作者肖洛霍夫說過這樣一句話“我愿我的作品有助于每個人變得完美，心靈變得更純潔，也期望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心”。肖洛霍夫的作品粗獷豪放，同時又細(xì)膩流暢，充滿柔情。讀《靜靜的頓河》仿佛能使你變身書中的一個人物，你也許叫布察金，也許叫肖霍夫。你跟隨著故事的主人公葛利高里乘著月色，騎著用布包裹在馬蹄上的快馬去偷襲敵營，你也許是一個叫不上名字的農(nóng)夫，正懶洋洋地躺在剛剛收割完麥田的草垛上，和恰娃調(diào)情……

至今為止沒有哪一部作品能讓我如此感動，惟有《靜靜的頓河》。肖洛霍夫用一種超現(xiàn)實的寫實手法為我們展開了一幅戰(zhàn)亂中的世外桃源，他筆下的頓河兩岸并沒有因為戰(zhàn)爭而失去顏色，那片廣袤博大的.土地，那一望無際的大草原，那靜靜流淌的頓河，那煙霧蒙朧的村莊，那潑辣風(fēng)騷的村婦，還有春天里那野花淡淡的香氣，都那么清晰自然真實地呈此刻你的眼前。雖然是一部描述戰(zhàn)爭的史詩巨著，肖洛霍夫把更多的篇幅和文字放在了描述自然景色，風(fēng)土人情，和感情人性上，力求表現(xiàn)和平，安寧和大自然的壯美。使人讀后欲罷不能，深深地沉浸其中……

靜靜的頓河讀后感【篇7】

為什么有的文學(xué)作品能夠穿越時間和空間，深深地打動如此眾多的讀者？再讀《靜靜的頓河》，感覺依然強(qiáng)烈，它里面彌漫著一種東西，深厚且迷人，久久揮之不去。

麥列霍夫家的二兒子葛利高里，把家里人的臉給丟盡了。這愣頭愣腦的小子，居然跟鄰居斯杰潘的老婆阿克西尼婭熱乎了起來。兩人像魔鬼附身一般，總是找機(jī)會湊在一起。寧靜的韃靼村，一時間氣氛變得有些異常。村子里的人們議論紛紛，都在背后指指點點，而他倆卻毫不忌諱。大家都知道，斯杰潘9天之后就要回來，他可是一個非常暴戾的家伙。人們等著看好戲，等著一場即將來臨的暴風(fēng)雨。斯杰潘回來的時候，那場面可想而知，幾個人打成一團(tuán)，幾個人都留下了傷痕。那個夜晚，阿克西尼婭的哭叫聲，半個村子都聽得到。出乎大家的預(yù)料，幾天之后，人們又在河岸上看見了他倆的身影。

頓河在靜靜地流淌，村子里升起了白色的炊煙，間或可以看到哥薩克的駿馬，在村道上奔馳而過。

愛情是其中一條線，作品所描繪的是一幅廣闊的畫卷：戰(zhàn)爭、殺戮，紅軍、白軍，是非、善惡，離合、悲歡，逃亡、追尋等等。在紛亂的社會表象下面，作者探尋的是人類的生存精神，其中所包含的深刻意蘊，現(xiàn)在讀來更加清晰。人類生存的偉力，在歷史發(fā)展的血與火中鑄就，百折不撓，生生不息。書中展現(xiàn)的哥薩克的野性與堅韌，那種不屈不撓的倔強(qiáng)，在我看來，正是人類生存精神的生動體現(xiàn)。

看看葛利高里和阿克西尼婭吧，這一對被村里人叫做野小子和母狗的家伙，他們置各自的婚姻而不顧，私奔到外村去生活。當(dāng)葛利高里從戰(zhàn)場上回來時，發(fā)現(xiàn)阿克西尼婭跟東家的兒子有染，葛利高里就用馬鞭子分別把他們狠狠地抽打一頓。葛利高里和阿克西尼婭分分合合，始終難以割舍。最后，戰(zhàn)火紛飛中葛利高里出逃，他拋棄一切，就帶著阿克西尼婭。不幸的是，阿克西尼婭中彈倒下。葛利高里扔掉槍支回到自己的村莊，在門口抱起了年幼的兒子。四卷小說就在這里悵然而止。

作者肖霍洛夫1965年獲得諾貝爾文學(xué)獎，大前年也就是2007年，被聯(lián)合國教科文組織定為“肖霍洛夫年”。

聽說，在俄羅斯的維申斯克，朝著南方繼續(xù)前進(jìn)，可以找到頓河邊的韃靼村，河岸上矗立著一組雕塑：阿克西尼婭挑著水桶正要回家，葛利高里騎在馬上攔著去路。

我未來的愿望之一是，一定要去那個地方看看。

靜靜的頓河讀后感【篇8】

最初的接觸《靜靜的頓河》是在高中時候，那時我們學(xué)校辦了自己的期刊《青蘋果》，我們大家都十分踴躍的投稿。但是畢竟時間和精力都有限，很快，就沒有多少人去頭稿了。但是怎么辦呢？難道說讓辛辛苦苦才好不容易辦起來的一期刊就這樣無聲無息的流產(chǎn)嗎？最后就想到了一個辦法：用大量的餓版面來連載肖霍洛夫的長篇小說《靜靜的頓河》，沒想到的是，著小說一上期刊，就立刻為它帶來了前所未有的人氣。我們大家都開始看起我們學(xué)校自己辦的期刊來。

但畢竟時間有限，在幾個月的時間內(nèi)不可能將那么大的一本書全部都載到期刊上。我們也就只看了那么一小小的部分?，F(xiàn)在上了大學(xué)了，時間也多了起來，偶爾一次去圖書館借書的時候，發(fā)現(xiàn)了四本《靜靜的頓河》：是一整套素。我高興的差一點就跳了起來。不見多時，現(xiàn)在終于有和它見面了，我心理別提有多高高興了！但是令人遺憾的是，我們學(xué)校一次只能借一本小說，我這個心里的郁悶?。?/p>

于是我憑著以前有過看它的經(jīng)歷，便借了第四本，也就是大結(jié)局的那一本。我整天愛不釋手的那著我心愛的書。就這樣終于有了感覺。

這本書講述的是一個普通的俄過人葛利高里在第一次世界大戰(zhàn)時期，先后加入哥薩克和布爾什維克的故事以及在其中發(fā)生的餓一件又一件令他傷心的事，先是自己哥哥的戰(zhàn)死，然后自己的結(jié)發(fā)妻子因為不愿意給他生孩子而自己墮胎是失血過多而死。自己也因為沒有文化而被別人瞧不起，最后不得不有師長降為了一個小小的連長。因不滿哥薩克們的戰(zhàn)爭無目的，后來他有投身紅軍。將自己對那些高高在上的沒有實際作戰(zhàn)的能力的將軍的餓怨恨全都發(fā)泄到了戰(zhàn)場上。

作者通過對他們一家人日常生活的細(xì)致描寫，真實的餓反映了生活在戰(zhàn)爭年代的人們對自己命運的無能為力和戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大的災(zāi)難。

《靜靜的頓河》讀后感(匯編十一篇)

作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要，在寫作文的時候可以讓我們靜下來認(rèn)真思考，寫好文章需要多練習(xí)，寫好作文要先從什么地方著手呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了《靜靜的頓河》讀后感(匯編十一篇)，僅供參考，希望能為你提供參考！

《靜靜的頓河》讀后感(篇1)

有喜歡看俄國作品的，建議先看《戰(zhàn)爭與和平》，然后看《靜靜的頓河》，再然后看《古拉格群島》。

當(dāng)然，如果想額外補(bǔ)充一些營養(yǎng)，可以去讀波蘭的《火與劍》，在那里有哥薩克人的前世。他們向往自由，為了擺脫波蘭人的奴役而借師助剿，選擇的對象居然是俄國人。我個人認(rèn)為，沒有什么比這更黑色幽默了。

從感性的角度講，包括我在內(nèi)的很多人，都對俄國和俄國人充滿了矛盾的感情。他們的人民容易傷感、喜怒無常、傲慢和自卑并重、既有托爾斯泰悲憫的靈魂，亦有種族滅絕種.種暴行。

我們對俄國人的好感，源于本朝體制對蘇聯(lián)帝國的繼承和模仿，源于各種各樣的故事和民歌，我們愿意相信他們是滄桑的、強(qiáng)大的、深沉厚重的、外表沉默但是內(nèi)心情感豐富的，事實上俄國人有這樣一面。就像日本人的雙核一樣，他們的確有這樣一面。

但任誰也無法回避的事實是，他們是殘暴、無信義、侵略成性的。其實，從歷史的脈絡(luò)來看，古代的斯拉夫人變成今天的這種德行，和蒙古人的入侵有極大的關(guān)系。韃靼人在歷史對羅斯人造成的傷害與侮辱，成為了俄國人最早的啟蒙老師，當(dāng)羅曼諾夫王朝崛起后，俄國人就用韃靼人的方式向周邊所有的民族輸出著傷害。

從羅曼諾夫王朝開始，俄國人就開始了圈地的腳步，沙皇俄國是這樣的，紅色蘇聯(lián)是這樣的，今天的俄羅斯要不是虛弱的頭重腳輕，恐怕也還是很想這樣干的。

而紅色帝國蘇聯(lián)的建立，則是泛人類性質(zhì)的傷害。首先，換個角度看，列寧或者托洛茨基或者斯大林這樣的人物一旦存在于蘇聯(lián)或者我們天朝，早就從肉體被和諧掉了，還會允許你站在廣場發(fā)動群眾?)，建立了和封建王朝相比一個人類歷史上空前絕后的恐怖暴政。新的集權(quán)統(tǒng)治的特征，請參照喬治.奧威爾的《1984》，那里面有非常形象、具體、生動、裸體的說明。

《靜靜的頓河》是一部史詩，也是一個古老的情感豐富、多愁善感而又殘暴無比的民族的悲歌。你可以把它解讀為俄羅斯人的悲歌、霍霍爾人(烏克蘭)的悲歌、哥薩克人的悲歌。在那樣一個時代，人是沒有選擇自己命運的權(quán)力的。

前面有位網(wǎng)友的文章寫的好：比戰(zhàn)亂和疫病更殘酷的，是被逆流的命運裹挾。但是，這恰恰是一個悖論性的話題，自人類有文字的歷史以來，有哪一代人不會被命運裹挾呢?即使是21世紀(jì)的今天的天朝，我們誰又能掌控自己的命運呢?

當(dāng)然，那位網(wǎng)友說的最到位的一點就是，逆流的命運。馬師傅主義的崛起，紅色俄國的建立，就是人類歷史上的逆流。我們看的到，小說里面無論格里高利怎樣選擇，都必然是錯誤的，結(jié)局都是悲劇的。即使他做出背叛的選擇，幫助黨和紅軍去屠殺自己的哥薩克同胞，別忘記，內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后的種.種運動和大清洗。像托洛茨基這樣的紅色學(xué)長都會被證明是偽君子和陰謀家，那一個前皇俄軍戰(zhàn)士，哥薩克人格里高利又怎么可能是清白的呢?在那樣一個大時代里，小人物只能是悲劇性的命運。人們無論做出怎樣的選擇，都必然要付出慘痛的代價。按照東方式的觀點，這叫宿命。哥薩克人未必懂宿命，他們只知道他們古老和熱愛的生活方式，徹底的被改變了。頓河靜靜流淌，而那些美好的歲月再也回不來了。

“一縱隊行軍騎兵從道路右邊開上來，越離越近。葛利高里聽到了久已熟悉的、哥薩克的一套裝備有規(guī)律的、和諧的響聲。聽到了無數(shù)馬蹄的低沉。同樣也很和諧地踏在泥濘的路上的狐卿聲。已經(jīng)開過去了約有兩個連了，但是馬蹄聲一直還在響;看來，大概有一個團(tuán)正從道旁開過去。忽然在前面，靜穆的草原上空，一個領(lǐng)唱的雄壯。粗野的歌聲，像鳥一樣騰空而起：弟兄們，在卡海申卡河上，在薩拉托夫美麗的草原上……

于是幾百人雄壯地唱起了占老的哥薩克民歌，唱襯腔的男高音用強(qiáng)有力的、悅耳的聲調(diào)壓下了所有人的聲音。這個響亮的、震撼人心的男高音壓下越來越弱的低音，還在黑暗中顫抖的時候，領(lǐng)唱的已經(jīng)又唱了起來：哥薩克——自由的人們世世代代地在那里生活，所有頓河的、山脊的和亞伊克河流域的哥薩克……

葛利高里的內(nèi)心好像有什么東西爆炸了……突然襲來的哭使他全身都顫抖起來，喉嚨痙攣得說不出話來。他吞著眼淚，貪婪地期待著領(lǐng)唱人再開回唱，自己也無聲地跟著領(lǐng)唱的人嘟味著從童年就熟悉的歌詞：他們的頭領(lǐng)——是葉爾馬克。季莫費耶維奇，他們的大尉——是阿斯塔什卡。拉夫連季耶維奇……

歌聲剛一響起來，大車上的哥薩克們的談話聲一下子就沉寂了，也聽不到吆喝馬的聲音了，成千的車輛在一片深沉、敏感的寂靜中向前移動著;在領(lǐng)唱的人竭力唱出最初的字句的時候，只聽見磷磷的車輪聲和馬蹄踏在爛泥里的狐卿聲。黑乎乎的草原上空只有這只流傳了數(shù)百年的古老的民歌在回蕩。這只歌用一些樸素、簡單的詞句，講述曾經(jīng)勇敢地打垮沙皇軍隊的自由哥薩克祖先的業(yè)績;講述他們怎樣駕駛著輕捷的快船在頓河和伏爾加河上出沒;講述他們怎樣打劫沙皇繪有鷹徽的航船;講述那些“劫后”商人、貴族和軍政長官的狼狽相;講述被征服的遙遠(yuǎn)的西伯利亞……自由哥薩克的子孫們在憂郁的沉默中傾聽著這雄壯的歌聲，他們正在可恥地撤退，他們在這場可恥的、反對俄羅斯人民的戰(zhàn)爭中被打得落花流水……

一團(tuán)人開過去了。唱歌的人追過車隊已經(jīng)走遠(yuǎn)。但是車隊還在像著了魔似的在沉默中走了很久，大車上既聽不到說話的聲音，也聽不到吆喝疲憊了的馬匹的聲音、而像滿潮的頓河河水一樣浩蕩的歌聲，又從遠(yuǎn)處的黑暗中飄蕩、擴(kuò)散過來?！?/p>

后來的事情大家都知道，紅色革命勝利后就會輸出革命。再后來，東歐、中亞、我國，無數(shù)的格里高利們前仆后繼，悲哀的騎墻，被砍掉腦袋或者背叛了做人的尊嚴(yán)茍活。

《靜靜的頓河》讀后感(篇2)

趁著這幾天休息，我讀了《靜靜的頓河》的梗概。因為時間關(guān)系，也因為這本書實在太厚了，也只能讀一下梗概。

這是真正的史詩，真實地描寫了每個生命的悲劇、痛苦和創(chuàng)傷，作品散發(fā)著強(qiáng)烈的有別與社會主義或所謂共產(chǎn)主義的人道主義氣息，你可以感受到哥薩克的生活，哥薩克浪漫不羈的性格，他們對春種秋收的眷戀，他們對生與死的豁達(dá)無畏，他們對正教虔誠的信仰。我非常喜歡文字里對頓河大自然風(fēng)貌的描寫，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了殘酷生活里的死亡：黑夜里星星流著悲哀的眼淚，冬日的月亮，像戰(zhàn)爭和火災(zāi)的血紅光亮一樣，煙霧朦朧地在村莊的上空照耀著；初春的早晨，頓河邊的樹林、草地、湖泊和光禿禿的田野，都莊嚴(yán)地和靜靜地被粉紅色霞光的火堆陽照得通紅；像母親的膨脹的乳房一樣的滿潮的小河里流淌著清涼的，像孩子的眼淚一樣純凈的泉水；像緞子一樣光滑的，綠油油的冬小麥，全身凝結(jié)著眼淚一樣的露珠，像怕冷一樣緊緊貼在松脆的黑土地上，吸著黑土地的黑色鮮血；野麻叢里，連續(xù)不斷地發(fā)出了鵪鶉斗的咕咕叫聲，金花鼠吱吱叫著，野蜂嗡嗡叫，被風(fēng)吹動的青草沙沙響，云雀在流動的蜃氣當(dāng)中歌唱，遠(yuǎn)處的干枯的山溝里，有一挺機(jī)槍頑強(qiáng)地、兇狠地和沙啞地嗒嗒嗒響著，表示著人類確實是萬物之靈。

在這些美麗的背后是什么呢：在一個明媚的春天，紅軍李哈喬夫被俘并押送上路，“樹枝上那褐色的芽兒已經(jīng)灌足了三月的甜汁；那種淡淡的、隱隱約約的香氣預(yù)示著春天的繁榮，預(yù)示著太陽轉(zhuǎn)回后生命又要開始?！霸陔x維奧申七俄里的地方，在一片荒涼的、起伏不平的沙地上，幾個押送的哥薩克慘無人道地把他砍死了。先是活活地挖掉了他的眼睛，砍掉胳膊，割下耳朵和鼻子，又在他的臉上來來回回地劃了幾刀。他們解開褲子，一面叫罵，一面對著他那高大、英武、健美的身子撒起尿來。他們對著血肉模糊的軀體罵夠了，然后一個哥薩克踩住輕輕哆嗦的胸膛，踩住仰面倒在地上的身軀，斜砍一刀，把頭割了下來?！弊顭o渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。

靜靜的頓河，整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜；就像他筆下那條靜靜的頓河，帶著無限的憂郁、惆悵；流露出一絲一縷“淡淡的哀愁”；飽含著對大自然的崇拜，對生命的敬畏；充滿了“那種對人類的痛惜心情”！葛利高里內(nèi)心的傷痛和珍愛；那寧靜的莊嚴(yán)的頓河，那“用哥薩克的鮮血灌溉過的”草原，草原上的花草樹木和飛禽走獸；這一切讀來令人心里不由得隱隱發(fā)顫和作痛；為相互殘殺的哥薩克男人，為苦難中頑強(qiáng)生存的哥薩克女人，也為那永遠(yuǎn)靜靜地流淌，流向歷史深處的頓河。

對人類的痛惜心情！當(dāng)我們看到天災(zāi)人禍、暴富與貧窮時，當(dāng)我們讀到礦難和瞬間被埋于地層深處的礦工，當(dāng)我們想起地震中的孩子，當(dāng)我們看到在街頭要飯的老人、殘疾的兒童，我們的反應(yīng)的是什么？是厭惡，是可憐，是統(tǒng)計數(shù)字，還是經(jīng)濟(jì)損失，我們是否也從內(nèi)心深處涌現(xiàn)出對生命的痛惜？

當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、傳奇、風(fēng)采、歷史及其崇高的形象，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生賴以表達(dá)的字符，在他的這些字符里所傳達(dá)出來的，是那種最擅長抒發(fā)心靈和情感之美的語言，他不是從世界文學(xué)的潮流中，不是從書架上的字紙堆里，而是從炎熱的夏天、寒冷的冬天、長葡萄的平原或積雪的高山之間獲取靈感，獲取文字的力量和決心，只有對土地的眷戀和心有所屬，他的文字才能如此從容不迫和富有個性。

人生不求面面完美、事事順心，只要不昧著良心就行。我們應(yīng)當(dāng)盡自己最大的能力去幫助那些無家可歸的人，而不是眼巴巴的可憐他們，要從內(nèi)心對生命涌現(xiàn)出愛，我們反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，只有和平才能讓世間有愛。

《靜靜的頓河》讀后感(篇3)

《靜靜的頓河》一部宏篇巨著。這本書再現(xiàn)了十月革命前后**人民的痛苦生活?？赐曛?，我在想，這部電影想向人們解釋什么？我想有以下幾點。

一、愛情。愛情是人類永恒的主題。葛利高里執(zhí)著的愛著，已為人夫的婀克西妮亞。

為此他們兩次私奔。第二次時，他們乘著滿天云霞上路了，還沒走幾步，婀克西妮亞就被子彈擊中了。血從她的嘴里無情的流出來，葛利高利把自己的棉衣脫下來，枕在心愛的人頭底下，趕忙查看她的傷口，然后把自己的內(nèi)衣撕下一塊，塞進(jìn)還在沽沽流血的胸口，抱起她的頭悲痛欲絕的喊：

“你倒是說句話??！”曾不顧一切和他私奔，雖不是妻子卻愛他勝過妻子的心愛的人，沒有再說一句話，就此撇下一生的摯愛撒手人寰。葛利高利悲哀到了幾點，他用雙手沉痛的掩埋了自己的愛人。

雖是畸戀卻如此感人至深，我想只有那種不顧一切的愛，才會如此的打動我們的心。

二、戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭也好像是人類不變的主題。只要有人存在，就不免要強(qiáng)取豪奪。

有些人為了自己的私利，讓許多無辜的人卷入了死亡的游戲。愛好和平的人不需要戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭給我們帶來了什么？死亡、恐懼、饑餓、窮困，人民不能安居樂業(yè)，而是顛沛流離；夫妻不能長相廝守，而是聚少離多，或是從此陰陽兩隔。

每次政權(quán)倒臺，都是血淚交鋒，尸體隨處可見。人民只想過個安生日子，卻是如此的難。想想家人團(tuán)聚，溫馨的餐桌，自由的來來往往，舒適的睡眠，多么的舒適和滿足。

只有珍惜和平與安寧，我們才不容易陷入戰(zhàn)爭的漩渦。

三、親情。丈夫打仗，妻子不肯放棄；兒子打仗死了，母親心碎；新婚妻子守寡，不忍心拋棄婆婆

靜靜的頓河，卻是如此的不平靜。這里演過情歌，這里經(jīng)歷過彌漫的煙霧，這里播下了無數(shù)的血淚，這里曾經(jīng)有過一群人日落而息的日出做過，這里曾經(jīng)有過鐵馬踏過靜靜流淌的頓河。

《靜靜的頓河》讀后感(篇4)

這是一部波瀾壯闊的歷史畫卷。文學(xué)作品篇幅長的好處，一是有充足的筆墨去描繪一幅幅生活畫卷，將小說人物所生活的時代背景、自然以及人文環(huán)境充分地表現(xiàn)出來;二是可以真切地反映其中人物心理，思想，性格以及境遇的變化。

小說的開頭，在戰(zhàn)爭還未波及韃靼村的時候，頓河邊勤勞，淳樸，熱情的哥薩克們在這片他們世代生息的土地上耕作：冬天，他們不顧危險去冰涼刺骨的頓河里捉魚;夏天，他們起早貪黑去侍弄莊稼，割草喂牲口;大街上，生性粗獷的哥薩克們毫無惡意地相互對罵;姑娘小伙子們毫無顧忌地調(diào)情打鬧。。生活盡管艱苦，卻充滿了希望和歡樂。

然而，戰(zhàn)爭的到來打破了這片土地上的寧靜。從最初與德國人打仗，到后期混亂的內(nèi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭一打就是近十年。家家戶戶的青年哥薩克都被迫去服兵役，并相繼陣亡在前線。到最后，韃靼村已經(jīng)沒有一戶人家沒有在戰(zhàn)場上犧牲的人;上了年紀(jì)的、生病的、跛足的，都被拉上去充丁。留在家里的老人和婦女們，也沒有一天不過著擔(dān)驚受怕的日子，唯恐前線傳來噩耗;家里因為沒有壯丁，成片成片的田地被荒廢，僅有的一些糊口的糧食、牲口也被兵痞洗劫一空。由于內(nèi)戰(zhàn)，昔日的好友反目成仇;在戰(zhàn)場上死里逃生好不容易保住性命的哥薩克卻有可能在后方被自己的同鄉(xiāng)好友送進(jìn)監(jiān)獄，因而有家難回。

小說的最后，當(dāng)葛利高里歷經(jīng)各種顛沛流離，再一次踏上自己故土的時候，父親、母親、哥哥、嫂子、自己苦命的妻子，以及親愛的阿克西尼亞，都已經(jīng)離他而去，自己和這片土地唯一剩下的聯(lián)系，就是死去的苦命的妻子留下的一個兒子。回頭想想戰(zhàn)爭開始前，頓河邊韃靼村寧靜的生活，鮮明的對比令人不能不感到徹骨的辛酸，咒罵這萬惡的戰(zhàn)爭。

小說對于葛利高里心理變化的描寫非常真實。例如，葛利高里參加戰(zhàn)爭第一次殺人時，內(nèi)心的痛苦和矛盾都被刻畫地非常真實;類似的還有在戰(zhàn)爭后期他殺死幾個水兵的時候，同樣感覺到強(qiáng)烈的自責(zé)與無奈。從這一點來說，我覺得本書對于戰(zhàn)爭對人的心理影響的描寫，完全不輸于一些專門描寫這類題材的書，例如《西線無戰(zhàn)事》。另外，在戰(zhàn)爭從對外轉(zhuǎn)為內(nèi)戰(zhàn)之后，葛利高里內(nèi)心極度彷徨，盡管多次在紅軍白軍之間搖擺，卻始終不知道自己該選擇哪一條道路。我想，沒有明確的目標(biāo)，不知何去何從，彷徨、苦悶，這才是當(dāng)時的戰(zhàn)爭帶給普通士兵心理上最大的摧殘。但是，盡管如此，葛利高里卻始終保持著善良，保持憐憫之心，保持最后一絲人性不泯滅。他可以在戰(zhàn)場上和敵人拼殺，卻極力反對屠殺手無寸鐵的俘虜;他也始終禁止自己的士兵掠奪百姓的財物;盡管已經(jīng)在內(nèi)戰(zhàn)的對立方，可是當(dāng)他聽說兒時的伙伴被捕有生命危險時，還是不顧一切地想要救人;甚至在最后加入福明匪幫之后，他也不忍心殺死想要背叛大家的卡帕林。保持善良，這也許是他唯一確信的正確的事情，于是他堅持著。我想這是是他受到哥薩克們擁戴的很大一部分原因，也是我喜歡他的最大原因。

《靜靜的頓河》讀后感(篇5)

靜靜的頓河，整篇文字都是那么的安靜，平靜，甚至有點冷，就像他寫的靜靜的頓河一樣，帶著無限的憂郁，憂郁，流露出淡淡的憂傷。飽含著對大自然的崇拜，對生命的敬畏，充滿了“那種對人類的痛惜心情”!主人公葛利高里參軍入伍，軍隊生活寂寞無聊，容易想家，他看不慣軍隊里的人的作風(fēng)，軍官對士兵殘酷無情，還有那些士兵們奸污婦女，這些都使他憤慨，身為讀者的我也感受到當(dāng)時水深火熱的處境。

殺人的行為讓葛利高里的腳步變得又亂又沉，內(nèi)心感到痛苦。“在離維奧申七俄里的地方，在一片荒涼的、起伏不平的沙地上，幾個押送的哥薩克慘無人道地把他砍死了。先是活活地挖掉了他的眼睛，砍掉胳膊，割下耳朵和鼻子，又在他的臉上來來回回地劃了幾刀。

他們解開褲子，一面叫罵，一面對著他那高大、英武、健美的身子撒起尿來。他們對著血肉模糊的軀體罵夠了，然后一個哥薩克踩住輕輕哆嗦的胸膛，踩住仰面倒在地上的身軀，斜砍一刀，把頭割了下來?！弊顩]有渲染的文字卻越是帶來強(qiáng)大的沖擊力。

我不知道為什么那些在戰(zhàn)爭中肆意殺害敵人，甚至是殘暴剝奪別人生命的那些人為何能夠如此坦然自若，心安理得!即使是敵人，信仰也罷，為何一定要如此殘暴?這就讓我聯(lián)想到在南京大**中，那些殘忍的以殺害手無縛雞之力的民眾為樂的日本人，又是如何寢食得安?

一個人，總是該有善惡、內(nèi)疚之心吧，而喪失人之本性即良心，又憑什么稱之為“人”?看在影片《一路有你》中，我被男主人公高尚的品行深深折服。在一次事故中，主人公撞到了女主人公的丈夫。事實上，他沒有義務(wù)做任何事情，除了付錢。

但由于其內(nèi)疚感和責(zé)任感，他毅然承擔(dān)起照顧死者家屬的責(zé)任。我想這就是人性的不同。不管何時，信仰也罷，我們都要保持著心中那抹高尚，不能丟失我們的本性!

**環(huán)境描寫多，篇幅大，人物多，反映了生活的廣度和深度。人物上至將軍，下至一般群眾，個性都塑造得很鮮明，其中幾個主要人物形象尤其生動。肖洛霍夫用細(xì)致的筆觸描繪了哥薩克世界。世界不是由工匠建造的，而是大地和人民的情感宣泄。

肖洛霍夫出身鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)村方言的運用，大量的哥薩克歌謠穿插其間，或悲或喜，信手拈來，神韻自成。因為作者的心屬于那片土地，因為作者熱愛那片土地，所以沒有必要利用它，一切都在掌控之中?；谧髡邔︻D河的熟悉，使得他對每一個細(xì)節(jié)和人物的刻畫駕輕就熟，幾個主要人物的描寫有渾然天成之感，葛利高里在白軍和紅軍中的搖擺不定;阿克西尼亞對純真愛情的執(zhí)著追求;潘捷萊性格暴躁一言持家但對親人憐愛交加，娜塔麗婭的善良美麗卻性格剛烈。

肖洛霍夫繼承并發(fā)展了托爾斯泰那種把道德意識與審美意識相結(jié)合的美學(xué)傳統(tǒng)，面對現(xiàn)實，譜寫了一部悲劇主題的偉**詩，運用了一種不同于“革命現(xiàn)實主義”的真正的現(xiàn)實主義原則，即:不粉飾現(xiàn)實，不拔高人物，還原歷史的本來面目,這幾點看似簡單，但在當(dāng)時萬馬齊喑的蘇聯(lián)文壇卻很是難能可貴的。他曾告誡年輕的作家：

“作家在小事情上違背真實，便會引起讀者的懷疑，讀者會想，在大的問題上可能他也會撒謊。”面對現(xiàn)實，敢于秉筆直書生活中的矛盾與沖突，這是肖洛霍夫的良知，也是他在現(xiàn)實主義美學(xué)上的獨特性。

《靜靜的頓河》讀后感(篇6)

在媽媽的推薦下，我們選取閱讀蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的長篇小說《靜靜的頓河》。這本書很長，上下共四本，讓我不禁望而卻步，但在讀完第一本時，我就被文中一個個鮮活的形象牽動著，直到看完最后一個字。

肖洛霍夫從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描述了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選取后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎?，這位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。肖洛霍夫正是深知哥薩克人內(nèi)心世界以前有過怎樣尖銳的矛盾和斗爭，他受時代的感召，滿懷對他們的熱愛，塑造了許多體現(xiàn)歷史前進(jìn)方向的革命者。布爾什維克。紅軍戰(zhàn)士形象，謳歌了他們?yōu)橹窢幍奶K維埃政權(quán)的徹底勝利。

肖洛霍夫用他那淡淡的筆觸，為描繪著頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。這本書以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與反革命的較量以及社會各階層的政治斗爭為軸心，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物一同感受生活的疾苦和悲歡。我十分喜愛書中對頓河大自然風(fēng)貌的描述，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)生活。整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜;就像他筆下那條靜靜的頓河，但最無渲染的文字具有的沖擊力。當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、風(fēng)采和傳奇，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生抒發(fā)心靈和情感之美的語言。

肖洛霍夫說過：我愿我的作品有助于每個人變得完美，心靈變得更純潔，也期望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。期望更多人能夠閱讀這樣一本宏大構(gòu)思，磅礴氣勢，具有深厚的生活內(nèi)涵，個性鮮明的人物，生動感人的描述的偉大巨作。

《靜靜的頓河》讀后感(篇7)

讀靜靜的頓河有感：

我成長在和平年代，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭對我來說，僅僅存在于**中或環(huán)球新聞報道中，但靜靜的頓河看完，我覺得自己隨主人公格里高利一起走過槍林彈雨，冒著炮火向著未來邁進(jìn)，多么沉重的一段旅程!心靈和身體都疲憊不堪，再也沒有什么比戰(zhàn)爭更能考驗人性的了。我永遠(yuǎn)不會忘記英雄第一次在戰(zhàn)場上殺死第一個敵人的情景。

他本是個善良的小伙子，心里還懷著純潔火熱的愛情，可是他在自己也搞不清楚為什么而戰(zhàn)的情況下，稀里糊涂的殺人了。

一旦戰(zhàn)爭的巨輪往前滾動，誰也不會有空或有膽去想為什么而戰(zhàn)，只是本能地讓自己避開死亡。主人公沒有文化，沒有見識，一心只想打完仗回家跟心愛的女人廝守，為此他麻醉自己的心靈，盡量不去想那一張張死去的臉孔和他們身后的父母妻兒，他不得不這么做，求生的本能驅(qū)使著他前進(jìn)，在戰(zhàn)場上心軟的人就是死神最愛光顧的人。戰(zhàn)爭把他的心揉碎了，掰開，慢慢又長合，長合之后又撕開，扯壞，再長合的心就完全變形，很硬很空了，隨便一敲就支離破碎，再也拾不起了。

他失去了兩個最愛他的女人——他的妻子和情人，尤其是他深愛的情人。他勇敢地跟著阿克西妮亞，阿克西妮亞和他一起逃走了。他親眼看著他死去。他深至連說再見的機(jī)會都沒有。

埋藏完情人，就像埋藏了他自己的一生。他的父母、兄弟、妻子和女兒相繼去世，世上唯一抱著的就是年幼的孩子，他就像抓住救命稻草一樣抓住了這個信念，勇敢地面對自己一直回避的現(xiàn)實。戰(zhàn)爭中，個人的命運是如此的渺小，在歷史的洪流中有很多像主人公這樣被迫前進(jìn)分不清該如何選擇立場的人，他們只能依著本能隨大流前進(jìn)，而他們的本能往往和歷史背道而馳，悲劇就此而生，對此我們毫無辦法。

雖然我不能挽救格里高利的悲慘人生，卻能深刻認(rèn)識到戰(zhàn)爭的可怕，從而更珍惜現(xiàn)在擁有的安寧生活，我要竭力看清自己的命運，在需要抉擇的時候做出正確的選擇。

永別了，靜靜的頓河，我不忍看第二遍了。誰也不想經(jīng)歷兩次戰(zhàn)爭，看著美好的東西再次被毀滅，看著善良純樸的人再次被戰(zhàn)爭摧殘，看著不計其數(shù)的無辜生命再次消失，這真是最最殘忍的事了。我再也承受不起。

戰(zhàn)爭的時候，上帝不存在。

《靜靜的頓河》讀后感(篇8)

《靜靜的頓河》是蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的作品。全書共四部，長達(dá)一百五十萬字。比《戰(zhàn)爭與和平》還要長。

我個人覺得是最長的一部名著了。而且這部**以記敘為主，沒有多少議論。這一點很像中國的古典**。

情節(jié)緊湊，人物眾多。這樣復(fù)雜的**，是特別難寫的。既耗費人的精力，又很難構(gòu)思。

可以說，這部**是以作者的生命來寫的。所以我特別喜歡這步**，讀得特別仔細(xì)。**的情節(jié)給我很深的印象與震撼。

**描寫的是哥薩克人在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)。開始寫頓河兩岸的哥薩克的生活。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，哥薩克在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中發(fā)揮了非常突出的作用。

不久，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)。在紅軍和白軍的戰(zhàn)爭中，哥薩克加入白軍是因為他們被舊勢力欺騙了。哥薩克曾

三、四次暴動，**很好的描寫了蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭的情景。

**人物眾多，主要描寫的是葛利高里一家人。父親、哥哥，都是哥薩克中的英雄。**本文以這三個人為主線，描述了韃靼村的哥薩克以及地主階級和無產(chǎn)階級的一些特點。

**他還寫了葛雷葛利對阿克西尼亞和娜塔莉亞的愛。下面我想寫一寫這部**的幾個優(yōu)點。

第一個好處是**很好地描述了頓河兩岸的生活。在唐河兩岸的農(nóng)村，人們過著簡樸、勤勞、勇敢的生活。作者將農(nóng)村的生活寫的是淋漓盡致。

中國的善于寫農(nóng)村生活，但是與《靜靜的頓河》比都要稍遜一籌?？梢哉f這部**將農(nóng)村的生活寫“盡”了。達(dá)到了前無古人，后無來者的地步。

農(nóng)村的一草一木，農(nóng)村的房屋、田地，農(nóng)村的人們的一言一行，都被描寫了出來。**前兩百頁都是關(guān)于頓河兩岸的鄉(xiāng)村生活?？梢哉f這二百頁是全書最精彩的二百頁。

第二個優(yōu)點是描寫戰(zhàn)爭。全書除了開頭二百頁描寫平和的農(nóng)村生活，其余全部是描寫戰(zhàn)爭的。這在世界名著里是少見的。第一次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭，哥薩克的

三、四次暴動。**雖然時間很長，而且都是描述一場戰(zhàn)爭，但并不枯燥。這與作者高超的寫作技巧是分不開的。

**在描寫戰(zhàn)爭的同時，也描寫了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級士兵的形象。**有點像《紅樓夢》，主要人物、次要人物都有表現(xiàn)的舞臺。這樣每人人物都栩栩如生。

戰(zhàn)爭場面的描寫也是我很佩服的。比如攻打碉堡、與騎兵作戰(zhàn)、與小隊人馬作戰(zhàn)、對待戰(zhàn)俘等，都生動而感人。

第三個優(yōu)點是，描寫哥薩克。描寫哥薩克的作品很多，托爾斯泰的《哥薩克》、果戈里的《塔拉斯。布爾巴》、美術(shù)作品中也有很多關(guān)于哥薩克的作品。

《靜靜的頓河》是描寫最成功的一部。哥薩克人的形象和性格是在和平時期和戰(zhàn)爭時期描述的。哥薩克生活中憨實、豪邁，戰(zhàn)爭中勇敢。

同時，筆者也指出哥薩克太真實，被白軍欺騙。讀完這本書后，我對哥薩克有了好感。我覺得他們真的很勇敢。

這部書還有許許多多的優(yōu)點。讀完這本書，我想讀一下哥薩克甚至俄羅斯的歷史。因為這部書包括的內(nèi)容實在是太多了。**每一個情節(jié)都能讓人回味幾個世紀(jì)，這是珍貴的。

熱機(jī)公司劉東明

2011年8月30日

《靜靜的頓河》讀后感(篇9)

在一個晴朗的早晨，朦朧的眼睛還睜不開，陽光灑在臉上，微暖，許久不見的太陽如期而至，幾天的下雨，讓我知道了陽光的珍貴，微風(fēng)拂過臉頰，舒適。慢慢的，我努力的在床上掙扎這爬起，走向書桌，隨意的拿起一本書，如此之好的天氣，書就是現(xiàn)在的伙伴。坐在書桌上，陽光傾灑，鳥鳴就在耳邊蕩漾，桌旁還有一杯茶，一人一茶一書，正好。

讀完后，關(guān)上書籍，緩緩閉上眼睛，書中的內(nèi)容像畫面一樣翻來覆去的演著，不停歇?！痘钪匪屛腋惺艿搅四莻€時代的不一樣的生命力，感受那個時代的跌宕起伏。

《活著》講述著主人公福貴年輕時的吃喝享樂，沉迷于賭博，最終還是把家產(chǎn)是的一干二凈，父親為他的墮落，不爭氣，感到失望，生了病，去世了，搞得家破人亡。

而后妻子家珍陪著他一起受苦，母親也是生病走了，自己被國民黨捉住，幾個月未歸，女兒鳳霞變啞了，長大后加了個老公二喜，本以為迎來了春天，卻不想為生下苦根，大出血死了，福貴的兒子與老師的血型相匹配，抽血過度，導(dǎo)致死亡，二喜在工作時被鋼泥板砸傷而死亡，苦根好久沒有吃豆子，一下子太多而導(dǎo)致?lián)嗡?。福貴最后與一頭老牛相依為命，獨自一人，在時間的消逝下，回憶著與家人快樂的生活。一個個身邊的人離去，再也回不到身邊的感受是很難熬過去的。但福貴最終還是看開了。突出著生命的可貴。

我感嘆著，其實作者余華并沒有寫的有多悲傷，用樸素的語言講訴著那時候的故事，但我知道的是，使他們?yōu)橹覀兊奈磥聿糯蛳聛淼奶煜?，無論如何我們都應(yīng)該

努力的活著。

人為什么要活著?為的是我們愛的人好好活在我們的身邊，為的我們的未來更加美好，最重要的是，我們?yōu)榈氖悄莻€藏在心中的美好夢想，最初的夢想?！痘钪纷屛腋惺艿缴罹拖褚粭l鋪滿刺的道路，我們必須靠著我們的毅力向前沖，再苦再難也要撐著，努力的向前攀爬。

我不知道將來的路到底有多長，但未來是不知的，我們滿懷期待著等待她的到來。人生不像是一盤磁帶，我們沒有快進(jìn)，沒有后退，也沒有暫停。面對著困難我們只能勇往向前。

《靜靜的頓河》讀后感(篇10)

悲情的葛利高里

徐紅芳2017年4月1日，在好奇心的趨勢下，我翻開了蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的名著《靜靜的頓河》。兩個月后，2014年1月5日，我敬畏地合上了這本書的最后一頁。

《靜靜的頓河》四部八卷，共一百四十萬字，由肖洛霍夫歷時十四年完成。整本**全面概括了**從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭整個時期的風(fēng)云變化，其中有對“由哥薩克鮮血澆灌”的頓河大地美景的刻畫，有對規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭場面的描寫，有對哥薩克人的勞動、愛情和日常生活的再現(xiàn)……其規(guī)模之宏大，場面之繁多，人物關(guān)系之復(fù)雜，完全可以稱得上是一部史詩級的作品。不得不承認(rèn)，用兩個月讀完這樣一部偉大的作品，對我這樣一個每天埋頭在題海中的理科生來說很有挑戰(zhàn)。

但當(dāng)我讀到整本書時，我對它和肖洛霍夫有著深深的敬佩之情。

在這里我想簡單談一談對**主人翁葛利高里的看法。

正如標(biāo)題所說，格雷葛利在我眼里是悲傷的。假設(shè)一次世界大戰(zhàn)和后來的國內(nèi)戰(zhàn)爭沒有爆發(fā)，葛里高利很可能會在沙皇的軍隊里平平常常地服役、退役，接著和他的哥薩克先輩一樣耕耘自己土地、放牧牲畜，普普通通地過完一生。也許最大的冒險是和安妮希亞私奔到另一個國家去過新生活。

而然歷史沒有假設(shè)，不幸的事接踵而來。在情場上，他流連于活力四射的阿尼克希亞和溫婉恬靜的娜塔莉亞之間，然而最后他卻一個都沒有得到——娜塔莉亞因為流產(chǎn)失血過多而死，阿尼克希亞在逃亡的路途中中彈身亡。在戰(zhàn)爭剛打響的時候，葛利高里會因為殺死一個奧地利人而痛苦萬分，因為“鍋圈兒”（一個冷血且精通殺人的哥薩克）擅自殺掉俘虜而大動肝火甚至拔槍。

但隨著時間的流失，戰(zhàn)爭使他變得殘忍。當(dāng)他面對著大量的尸體時已經(jīng)可以漠不關(guān)心了，有一次甚至在喪失理智的情況下砍死了三名紅軍，但隨后又萬分痛苦……這一切的不幸，在我看來都是由葛利高里的“騎墻”造成的。

作為一個軍人，葛利高里一開始在沙皇軍隊中服役；十月革命后，他加入了紅軍；反革命浪潮席卷頓河大地的時候，他又加入了白軍……不論他身處那個陣營，他善良的本性都沒有改變。第一次世界大戰(zhàn)，軍隊駐扎在波蘭的時候，他希望阻止婦女被**；加入紅軍后，他希望阻止波得捷爾珂夫?qū)Ρ环仔l(wèi)軍的**；即便最后加入了福明匪幫，他仍然希望盡可能少的搶劫。在這里之所以用三個“希望”，是因為葛利高里的愿望都落了空。

在這樣殘酷的斗爭中，一個人如果不放棄良知，就無法更好地生存下去。但葛雷葛利做不到。即使他是一個叛軍師長，當(dāng)他因為哥哥的死而被紅軍俘虜時，他也有一種莫名的良心。作為一個軍人，想要在刀口舔血的日子里安慰地騎墻，難度堪比登天。

由于他的復(fù)雜背景，紅軍和白軍都帶著有色眼鏡看他，他們會在背后懷疑他。他就像一張有污漬的白紙。不管這個白色的地方有多白，他身上的污漬永遠(yuǎn)洗不掉。

情場之上，葛利高里的“騎墻”同樣讓他付出了巨大的代價。他和鄰居家的阿克西妮亞有染，他們一起努力工作，無視村里的流言蜚語。但他沒有堅持。他仍然按照父母的意愿與娜塔莉亞結(jié)婚。

在兩個女人中間騎墻，對于葛里高利這樣粗線條的哥薩克來說，恐怕比在紅軍和白軍之間騎墻更加困難。妻子娜塔莉亞是個內(nèi)斂賢惠的女人，但也癡情得像個傻子，她因為葛利高里的出軌而殉情自殺，最后甚至因為他的婚外情墮胎而死。這便是騎墻的惡果之一。

然而，他的愛人阿克西妮亞卻不能和他一起飛行。在逃亡途中阿尼克希亞不幸中彈，死在了葛利高里的懷中。命運毫不客氣地捉弄了他，讓他一無所有。

至于葛利高里為什么會“騎墻”，我想最根本的原因是出于他對命運的反抗。他不愿意讓戰(zhàn)爭泯滅自己的人性，成為“鍋圈兒”那樣冷血的殺人機(jī)器；他不愿意在階級斗爭中拋棄良知，像米什卡.科舍沃伊一樣對老人婦女痛下殺手……他并不服從命運的安排，不停與命運抗?fàn)帲瑫r這也注定了他的悲劇——在那樣一個大時代里，作出這樣的選擇注定要付出慘痛的代價。

按照我們國家的觀點，這叫宿命。他就像一頭掉進(jìn)陷阱的野獸。不管他如何掙扎，他都逃不掉最后的命運。

想到這里，我不禁感嘆：如果還有比死亡更可怕的事情，那就是在命運的潮水中逆流而上。

《靜靜的頓河》讀后感(篇11)

哥薩克人的獨特風(fēng)貌--電影《靜靜的頓河》觀后感在中國現(xiàn)代與當(dāng)代史上，沒有哪一個國家能有前蘇聯(lián)對中國的影響那么大。這個北方大國曾經(jīng)從政治上，思想上，軍事上，科學(xué)上，技術(shù)上，以至于文化藝術(shù)上都影響于中國的方方面面。中華人民共和國建國之初的很多模式都是從他們那里學(xué)***照搬而來的，就連當(dāng)今最為名噪一時的一座監(jiān)獄，也都是當(dāng)年蘇聯(lián)人規(guī)劃設(shè)計的，僅從此例，就足以說明前蘇聯(lián)的影響力對當(dāng)時的中國來說是無孔不入的。

馬克思主義理論起源于德國，但被**人**用到實踐中，創(chuàng)造了世界上第一個非資產(chǎn)階級的、非封建的政權(quán)，即前蘇聯(lián)。后來就是"十月革命一聲炮響，給中國送來了馬列主義"。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時，東歐出現(xiàn)了一批仿照當(dāng)時蘇聯(lián)風(fēng)格的社會主義國家。從那以后，國際政治舞臺上出現(xiàn)了一股力量，叫做社會主義陣營。

**《靜靜地頓河》，是前蘇聯(lián)時期的文學(xué)巨匠米哈伊爾·亞歷山大·肖洛霍的曠世之作，講述的故事就是十月革命前后，居住在頓河流域的哥薩克人的生活變遷與政治命運。這部作品是一個時代的史詩紀(jì)錄。其藝術(shù)魅力得到了東西方兩種意識形態(tài)的藝致認(rèn)可，并獲得重獎。為此，肖洛霍夫于1941年獲的斯大林文學(xué)獎，1965年獲的諾貝爾文學(xué)獎。

前蘇聯(lián)有很多人獲得過諾貝爾文學(xué)獎，但只有肖傳國能將東西方的兩個獎項結(jié)合起來。肖洛霍夫是唯一有此殊榮的前蘇聯(lián)作家。1957年，莫斯科高爾基電影制片廠將這部鴻篇巨制搬上銀幕，從此《靜靜的頓河》從文字走向畫面，繼續(xù)向人們述說那段動蕩的歷史，并將里面的人物栩栩如生地展現(xiàn)了出來。人們在視覺藝術(shù)的面前，直面感受了那個特定的時代，特定的人群里所發(fā)生的那段跌宕起伏的故事，并且能夠感同身受到處于大變革中的哥薩克人的惶恐與掙扎。

影片中的主角，在戰(zhàn)場上屢屢建功立業(yè)的硬漢葛里高利，因為無路可走，只能低頭認(rèn)命。不發(fā)出深深的嘆息是不可能的。藝術(shù)的魅力是永恒的，它的有效性是長久的，甚至是永恒的。影片對哥薩克本能反應(yīng)的描寫細(xì)致、生動，忠實于原著。

表現(xiàn)在即不粉飾什么，也不拔高什么，只是還原歷史的本來面目。源于突厥語的哥薩克一詞是自由人的意思，哥薩克人生性尚武，體內(nèi)奔騰著英勇無畏的血液，具有很難被征服的個性，他們以史上做過**沙皇的御林軍而自豪，能征善戰(zhàn)便成為他們的光榮。他們不打仗，就回到農(nóng)村去耕種，過著自給自足的生活。

所以革命來了，他們很困惑，不僅他們的和平生活被打破，而且成為革命的對象。他們的牛和馬，他們的財產(chǎn)都會被沒收，所以他們不得不站起來反抗。格雷葛里就是這樣一位代表。事實上，就經(jīng)濟(jì)地位而言，他充其量只是個中農(nóng)。

這就是為什么斯大林能夠脫穎而出，堅持把新頒發(fā)的斯大林文學(xué)獎頒給肖洛霍夫的原因。早期的錯誤政策和極端行為，確實傷害了許多不該傷害的人，給革命帶來了巨大的損失。這表明像葛雷葛里這樣的人都可能是蘇聯(lián)政權(quán)的敵人。**中涉及到的這個事實，讓當(dāng)時的鐵腕領(lǐng)導(dǎo)人斯大林耿耿于懷，很不是滋味。

這樣的普通農(nóng)民會受到傷害。顯然，這不應(yīng)該是他的初衷，也不應(yīng)該是革命的初衷。雖然**在這方面的揭露還是很有分寸的，基本上就是點到即止，可是還是讓斯大林看到了問題的所在與要害。因此斯大林對這部**另眼相看，這也是《靜靜的頓河》在嚴(yán)峻的政治環(huán)境下，沒有被打入另冊的唯一解釋。

在接受肖洛霍夫采訪時，斯大林特別問到：我們的英雄什么時候能入黨？事實上，這正是肖洛霍夫擅長的。他的底線是，如果他死了，他不會讓他的角色入黨。

顯然，肖洛霍夫是現(xiàn)實與藝術(shù)鋼絲中最成功的人。后來，因為斯大林已經(jīng)成為過去，這部電影的改編比**更直截。根據(jù)電影中的故事情節(jié)，葛里高利最后是在萬念俱灰的情況下回到家里的，當(dāng)初他的出走就是要逃避審判。

他的妹夫是村蘇維埃的主席，因為原則的不可動搖，這個已經(jīng)親手處決了格里高利哥哥的人，面對著葛里高利，依然是不依不饒地要大義滅親。即便如此，格雷葛里還是想回到他以前的家。雖然失去了許多珍貴的東西，但他的父母、兄弟姐妹、妻子、情人等都相繼去世，但他仍然有一對兒女，這就是他所擁有的一切。那么他的這次回去后，又會怎樣的結(jié)局呢，相信審判之后，他的歸宿就是被執(zhí)行死刑了。

影片場面宏大，劇情磅礴，氣勢非凡。哥薩克在戰(zhàn)爭與和平狀態(tài)下戰(zhàn)斗生活的場景生動地呈現(xiàn)在觀眾面前。濃郁的異國情調(diào)，壯麗的頓河草原風(fēng)光，以及哥薩克的獨特風(fēng)貌，令人耳目一新，氣勢恢宏。

雖然戰(zhàn)爭場景很多，暴力鏡頭充斥，但是在沉默無語的靜靜的頓河面前，這一切都顯得微不足道了。即便是不斷地出征，不斷的戰(zhàn)斗，這些看似在不斷重復(fù)的情節(jié)，也沒有顯出絲毫得沉長雷同、無趣乏味。因為每一次戰(zhàn)馬嘶鳴，每一次致命的**都有其獨特的意義和激情。

哥薩克人的簡單明了，豪爽痛快的生活特性令人印象極為深刻。當(dāng)然，有生活就一定會有愛情，就是在動蕩不安的環(huán)境下，愛情也是從不會沒有的。這部影片，表現(xiàn)哥薩克男人的鏡頭除了在馬上疾馳拼殺，就是在馬下推杯換盞，喝個不停。

酒是他們的消遣與樂趣，也是他們排解心頭憂煩的良藥。可是同女人比起來，酒的法力就不足掛齒了。主人公葛里高利有一個賢惠美麗的妻子，是當(dāng)?shù)厥赘蝗思业呐畠?，然而這么好的一個妻子，葛里高利偏偏就是看不上眼，硬是與有夫之婦的鄰居阿克西婭難分難舍，以至于斷送了妻子的性命。

影片的結(jié)尾，葛里高利為了躲避蘇維埃的審判，逃命時還不忘帶上阿克西婭，沒想到，后者在途中被蘇維埃的巡邏隊射殺。因此，這部影片從另一個角度來說，又是一個男人與兩個女人的故事。是一部貨真價實的愛情悲劇。

這里面有對愛的背叛與放蕩，也有對愛的向往與堅持。所以當(dāng)人們面對葛里高利與阿克西婭的感情時，也真的是無法說三道四，指手劃腳了。也許他們是真愛，只是沒有機(jī)會做成夫妻。

若如此，葛里高利的妻子就是真正的悲哀，她不被丈夫珍惜，最終又是因為丈夫而死去，這個美麗的女人真是可憐之極。從中也不難看出，即使在崇尚自由的哥薩克人中，女人也是沒有地位的，男尊女卑的現(xiàn)象還是相當(dāng)?shù)脟?yán)重，這種狀況在葛里高利的身上都無法幸免，就知道哥薩克女人的地位是多么得低下了。哥薩克人的社會是準(zhǔn)軍事化的，他們的男人在和平時候也穿戴著類似于軍人的衣褲和帽子，自家的駿馬就是戰(zhàn)馬，一聲令下，就能夠招聚而來，揮之而戰(zhàn)，成為一支銳不可擋的軍隊。

他們的房子，家居的裝飾擺設(shè)，他們的飲食樣式與方式，以及他們的社交禮儀，宗親觀念，還有他們在土地上勞作的景象等，對于中國觀眾來說又是完全陌生，非常有新鮮感的。影片開始時，阿克西婭在頓河邊打水的細(xì)節(jié)就將哥薩克人的風(fēng)土人情勾勒得一攬無余，十分好看。寬闊的河面，水平如鏡，波瀾全無。

阿克西婭挑著一付白鐵打制的小水桶走向河邊。這個小水桶只有中國北方農(nóng)村老百姓用的水桶三分之一大，還是上粗下細(xì)形狀。扁擔(dān)輕盈短小，兩頭沒有鉤鏈，小水桶的提梁直接放在扁擔(dān)的兩頭，那里明顯的有一個凹槽，可以保證水桶不會從扁擔(dān)上滑落下來。

這樣的設(shè)計看出哥薩克人的務(wù)實與聰明，因為擔(dān)水這樣的勞動肯定屬于家務(wù)活的范疇，哥薩克男人是不會染指的，所以這樣的工具就是專為哥薩克女人定制的，于是她們擔(dān)水時就會方便自如了。影片的情節(jié)主線就是從阿克西婭在河邊打水與葛里高利恰巧相遇而引發(fā)開來的，一場發(fā)生在頓河邊上的故事由此揭幕。電影中的人物與劇情距今已有100年了，前蘇聯(lián)與前東歐的社會主義陣營也早已解體了，現(xiàn)在的哥薩克人又是怎樣的呢？

雖然不再有戰(zhàn)爭了，但是可以想象，他們的行為模式應(yīng)該依然還在。因為人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，2005年，時任俄羅斯**的普京，就曾經(jīng)提出過一個《關(guān)于俄羅斯哥薩克人的國家義務(wù)》的議案，這個議案的目的就是要保護(hù)哥薩克人的傳統(tǒng)。由此可以斷言，歷經(jīng)滄海桑田的巨變，哥薩克人依舊還是一個獨立特行的群體。

由此可見，一種制度可以消失，但是靜靜的頓河不會消失，哥薩克人也不會消失。一部《靜靜的頓河》，永遠(yuǎn)地留下了哥薩克人的獨特風(fēng)貌。

靜悄悄革命讀后感

寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，寫好作文是需要我們平時的積累和練習(xí)，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？下面是小編為大家整理的“靜悄悄革命讀后感”，供你參考和使用，請收藏和分享。

靜悄悄革命讀后感【篇1】

近期，我閱讀了日本佐藤學(xué)教授《靜悄悄的革命》一書收獲頗豐。書中講到教學(xué)沒有什么轟轟烈烈的場面，有的只是潤物細(xì)無聲的日常教學(xué)，而這些正是我們作為一線教師的日常生活。我認(rèn)為書中倡導(dǎo)我們開展課程觀、教學(xué)觀、師生互動觀等在現(xiàn)實教學(xué)中有效地幫助教師成長，這是一本值得教師學(xué)習(xí)和閱讀的書目。

印象最深的是佐藤學(xué)教授用他走訪日本各地的高、中、小學(xué)校，觀摩教師的公開課，用他的觀察和積累總結(jié)了一套系統(tǒng)理論教學(xué)經(jīng)驗，形成了他的看法，為教師提供了教學(xué)思路和育人方法。書中講到教學(xué)是由學(xué)生、教材、學(xué)習(xí)環(huán)境四個要素構(gòu)成。要重視學(xué)生的“需要、愿望、態(tài)度”培育學(xué)生成為自立、自律的學(xué)習(xí)者是教育的一大目標(biāo)，這在教學(xué)中尤為體現(xiàn)。

書中《潤澤的教室》倡導(dǎo)的是在教室里形成一種教師與學(xué)生相互信賴、平等、尊重的氛圍里學(xué)習(xí)生活。例如課前的老師學(xué)生相互問好，教師課堂上觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，處理孩子突發(fā)生病情況，對孩子噓寒問暖，發(fā)自肺腑的對孩子的關(guān)心……都是對無聲教室注入靈魂。反思在我的課堂中，對于孩子在課堂上不積極回應(yīng)老師的提問，這些看似坐在教室學(xué)習(xí)的孩子，其實思想都已出了教室，這些認(rèn)真學(xué)習(xí)的假象，令我十分苦惱，課堂沒有調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教室里就在老師唱獨角戲。閱讀了這本書，我認(rèn)識到教師不能根據(jù)自己的進(jìn)度去上課，課堂上不能只沉浸在教課本知識中，雖然有計劃的教學(xué)，但是還要理解學(xué)生個性差異，以學(xué)生為中心，千方百計地促進(jìn)與學(xué)生溝通。我嘗試著語文課上把美術(shù)、音樂、表演融入課堂中，學(xué)習(xí)古詩詞、火燒云、海底世界等寫景的課文讓孩子在理解課文的基礎(chǔ)上再動手畫一畫你感受的畫面，從而幫助理解課文。學(xué)習(xí)童話故事教會學(xué)生通讀課文，學(xué)會默讀、分角色朗讀，再深入了解角色形象，開展續(xù)編故事。講寓言故事守株待兔，讓孩子用自己的話復(fù)述故事，再展開表演故事，讓每位學(xué)生嘗試帶著自己的感情色彩說話、表演，從而打開學(xué)生思維，老師也從系列學(xué)習(xí)活動了解學(xué)生內(nèi)心想法，有效的開展教學(xué)活動。

佐藤學(xué)教授還研究了“學(xué)”字，讓我更深刻的理解了教學(xué)中學(xué)生的主體的地位。在繁體字中學(xué)上邊是兩個x表示交往，也就是和文化遺產(chǎn)交往。兩側(cè)的筆畫展示了象形的大人的手，意味著大人千方百計地向兒童伸出交往的手。體現(xiàn)了以兒童為中心的交往及支持。學(xué)了這個字的含義，在教學(xué)中我更多關(guān)注的是讓學(xué)生學(xué)會交流、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，把育人擺放在第一位。我班的留守兒童和只有一方父母在家照顧孩子家庭較多，由于孩子長期與父母分開，缺少禮儀教育，沒有良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為課堂發(fā)言不積極，老師問話不出聲、普遍回答問題聲音小，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等等。對于這些想象我首先與家長建立暢通的聯(lián)系方式，及時溝通孩子在校情況，利用休息時間與孩子單獨談話，了解孩子家庭情況，從孩子的內(nèi)心深處交流，找出毛病的根源，理解他們，關(guān)心他們。在激勵措施中我開展獎勵文具，表揚卡，零食等喚起他們對我的信任，課堂中專門提問學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，設(shè)置簡單的問題讓學(xué)生回答，慢慢的在老師的互動、鼓勵幫助下，同學(xué)們的協(xié)助下，學(xué)習(xí)態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，學(xué)生能主動向老師提問題，并把自己快樂的事與老師分享，遇到挫折第一時間向老師傾訴。

佐藤學(xué)教授指出：“靜悄悄的革命是從一個個教室里萌生出來的，以學(xué)校和社區(qū)為基地而進(jìn)行的革命，是支持每個學(xué)生的多元化獨特的革命，是促進(jìn)教師的自主性和創(chuàng)造性的革命”。那么，這場革命需要我們教師端正教學(xué)態(tài)度、深入研究教材課改，了解每位學(xué)生、激發(fā)教育熱情，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)動力，從而開展課堂里的革命。在教學(xué)活動中老師和學(xué)生都能在愉悅的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)并有所收獲，我想這也是佐藤學(xué)教授倡導(dǎo)的思想。在大的課堂教學(xué)改革背景下，我相信通過腳踏實地的不斷學(xué)習(xí)，開展課堂研究，不斷創(chuàng)新教學(xué)，那么在不遠(yuǎn)的未來一定會碩果累累。

靜悄悄革命讀后感【篇2】

《靜悄悄的革命》，讓我們的漫漫暑假不在孤單?？粗鴷乙苫螅哼@是一場什么樣的革命?為什么又是靜悄悄的?

靜下心來悉心翻閱，序言中，佐藤學(xué)教授極其深刻地提出：靜悄悄的革命是從一個個教室里萌生出來的，是植根于下層的民主主義的、以學(xué)校和社區(qū)為基地而進(jìn)行的革命，是支持每個孩子的多元化個性的革命，是促進(jìn)教師的自主性和創(chuàng)造性的革命?這場革命要求根本性的結(jié)構(gòu)性的變化。看了這一段話，方知“靜悄悄的革命”原來如此啊!書中樸實的文字?jǐn)⑹隽嗽S多觀點和教育案例，讓人感到耳目一新，發(fā)人深省。

其中我我記憶最深刻的要數(shù)“手勢”教學(xué)。佐藤學(xué)教授提出觀點：“手勢”在操作上制約著孩子，被強(qiáng)迫使用“手勢”的孩子割舍了思考、情感的多義性、復(fù)合性，發(fā)言時被強(qiáng)制地將自己內(nèi)心產(chǎn)生的情感和思想分成“贊成”、“反對”、“提問”三部分。而在教學(xué)中價值最高的也許恰恰是這種模糊的多義的意見?？戳诉@樣的觀點使我們也聯(lián)想到自己的課堂，也是如此，當(dāng)提問時老師關(guān)注最多的就是舉手的孩子，往往忽略了不舉手的孩子，當(dāng)回答問題不響亮?xí)r，我們會對孩子有“聲音再大一點”“再完整一點”這樣的要求，可能每堂課都少不了這樣的詞匯，而不舉手的孩子往往會給他們貼一個“發(fā)言不積極”“不善于思考”這樣的標(biāo)簽，佐藤學(xué)教授認(rèn)為面對這些不舉手、不確定回答的孩子我們老師更要尊重這些模糊的多義的意見，能夠建立起教室里對個性多樣性的意識，從而在相互的交流中，能使每個人的認(rèn)識達(dá)到更加豐富、深刻地程度。因此，我們在教學(xué)中要允許孩子發(fā)言模糊一點，允許進(jìn)度慢一點，在組織、引出孩子發(fā)言之前，仔細(xì)地傾聽和欣賞每一個孩子的聲音。應(yīng)當(dāng)追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”而是“用心地相互傾聽的教室”。

看了《靜悄悄的革命》的其它幾個章節(jié)就都給了我很大的感觸，一個個鮮活案例猶如看到了自己，讓我進(jìn)一步看清哪些應(yīng)該做的、可能做的和必須做的事情，從我做起，積極地投入到這一靜悄悄的革命。

靜悄悄革命讀后感【篇3】

《靜悄悄的革命》一書是我在網(wǎng)上搜索看看哪些有關(guān)教育的書籍可以在閑暇之時來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，從而來改變自己的一些貫性的思維，來助我平時的教學(xué)一臂之力，更好地為教學(xué)服務(wù)時發(fā)現(xiàn)的。這本書是日本東京大學(xué)研究生院教育學(xué)博士佐藤學(xué)先生在考察了日本各地不少不同類型的學(xué)校后寫下的，主要介紹了日本的學(xué)校在各種因素的影響下引發(fā)一場教室里的教和學(xué)的“靜悄悄的革命”。

佐藤學(xué)先生說“要看到教室里的風(fēng)景，就要看到課堂中主體性的發(fā)揮。”教學(xué)是由“學(xué)生”、“教師”、“教材”、“學(xué)習(xí)環(huán)境”四個要素構(gòu)成的。但觀察周圍的課堂 ，在這四個要素中，傾向可以說都集中在“學(xué)生”這一要素上。教學(xué)過程中，也有不少教師仍然以“權(quán)威”的身份出現(xiàn)，在孩子的學(xué)習(xí)活動中與孩子不是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系，而多是“我說-你聽”的關(guān)系、“我要求-你來做”的關(guān)系，反映出孩子還沒有成為教育活動的主體，更沒有成為發(fā)展的主體。

讀完之后我在思考，我們教師在課堂之上到底該充當(dāng)怎樣的角色呢！

一、個體成長的守望者

我們的教師要摒棄學(xué)生學(xué)習(xí)知識的灌輸者，教室維持秩序的管理者這兩頂帽子。就拿數(shù)學(xué)教學(xué)來說，教師更應(yīng)注重學(xué)生的個體參與，從這種個體的參與中獲悉個體差異。每個個體根據(jù)自己的已有生活經(jīng)驗、人生閱歷、思想深度等對同一內(nèi)容會產(chǎn)生不同的反應(yīng)。因此，我們在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，與文本對話，要尊重學(xué)生的個體體驗和獨特感受，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己獨到的見解。我想，新課改下，教師應(yīng)該成為關(guān)注每個個體成長的守望者。我國課程改革的目標(biāo)是讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展?！笆赝奔窗鴮γ總€個體的尊重。

二、學(xué)生發(fā)言的傾聽者

回想我們的課堂，常常埋怨孩子們不接應(yīng)，不愿回答。閱讀《靜悄悄的革命》，似乎讓我找到的問題的癥結(jié)所在，那就是——傾聽。傾聽遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要，因傾聽是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)的重要行為。而學(xué)生能傾聽、會傾聽更源于教師的傾聽。

《靜悄悄的革命》書中有這么一段話，“傾聽學(xué)生的發(fā)言，如果打一形象比喻的話，好比是在和學(xué)生玩棒球投球練習(xí)。把學(xué)生投過來的球準(zhǔn)確地接住，投球的學(xué)生即便不對你說什么，他的心情也是很愉快的。學(xué)生投得很差的球或投偏了的球如果也能準(zhǔn)確地接住的話，學(xué)生后來就會奮起投出更好的球來。這樣的投球般的快感，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是教師與學(xué)生互動的基本?！毕襁@樣的精辟之言讓人耳目一新，發(fā)人深?。?/p>

是啊，在我們的教學(xué)活動中，有多少教師認(rèn)真傾聽了呢？有時對于學(xué)生不成熟的、稚嫩的表達(dá)，我們還真是缺乏了耐心。佐藤學(xué)先生提到：“善于學(xué)習(xí)的學(xué)生通常都是善于傾聽的兒童，只愛自己說話而不傾聽別人說話的兒童是不可能學(xué)的好的?！边@個提示，讓我意識到：形成互相傾聽的習(xí)慣是課堂上的第一步，就是教師自己要自始至終地保持專心地、鄭重其事地聽取每個學(xué)生發(fā)言的態(tài)度。然后是從學(xué)生的發(fā)言中出作應(yīng)答，學(xué)生認(rèn)為自己被關(guān)注被重視，這樣，學(xué)生之間才會學(xué)會互相傾聽，才能在教室里形成仔細(xì)傾聽別人的講話、互相交換意見的氣氛。只有在“用心地互相傾聽的教室”里，才能通過發(fā)言讓各種思考和情感互相碰撞與交流。許多時候，我們急于完成“教學(xué)課本”的任務(wù)，將時間緊緊地攥在自己的手中，擔(dān)心學(xué)生會走向自己沒有預(yù)設(shè)的那一條路上，于是用自己的想法代替學(xué)生的.發(fā)言，這種急于求成的做法，弊端很多呀，不可取！

三、知識建構(gòu)的設(shè)計者

《靜悄悄的革命》中指出：“在以學(xué)為中心的教學(xué)中，教師的精力集中在深入地觀察每個學(xué)生，提出具體的學(xué)習(xí)任務(wù)以誘發(fā)學(xué)習(xí)，開展多樣化的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生的經(jīng)驗更深刻。”作為教師，一堂課，課前教師得認(rèn)真研讀教材，結(jié)合教材實際、學(xué)生實際，進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計。特別要注意的是，教學(xué)設(shè)計用怎樣的具體任務(wù)來誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，怎樣組織合理、有效的活動，在這一環(huán)節(jié)上，教師成為了導(dǎo)演。教師只有做到了“用教科書教，而不是教教科書”,學(xué)生才能“用教科書學(xué)，而不是學(xué)教科書”。我想，這樣的課堂才是個性的課堂、多彩的課堂。

當(dāng)然，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、教師自身的角色定位，說到最終還是教師自身教育理念的改變，就如《靜悄悄的革命》“前言”中小林老師所說：“判斷自己的工作究竟好不好，只要看教室里的每個學(xué)生的表情、學(xué)習(xí)的姿態(tài)，看他們是否在持續(xù)學(xué)習(xí)?！蔽蚁嘈?，只要我們有想法，愿意從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度去打造我們的課堂，我們的課堂一定會異彩紛呈，我們的教室也一定是“潤澤的教室”!

讓我從自己的課堂改變起，以自己微小的力量加入這場靜悄悄的革命吧!

靜悄悄革命讀后感【篇4】

01、*老師推薦的《靜悄悄的革命》這本書有很多非常有意思的點，這些點基于教學(xué)實際 ，也正是我們平時在教學(xué)工作中所遇到的疑難雜癥，細(xì)細(xì)品讀，很有趣味，對我們的實際教學(xué)很有幫助，是一本能引起不滿足于機(jī)械化教學(xué)的教師們共鳴的好書。

02、能夠靜悄悄的，從容平和，安安靜靜，潛移默化，潤物細(xì)無聲的打破教學(xué)常規(guī)，推陳出新出，不正是我們年輕教師應(yīng)該去做、渴望去做的事情嗎?

03、書中提到的相互學(xué)習(xí)的關(guān)系、探究性學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)、充分重視課堂的開頭、讓學(xué)生站于臺前，自己退居其后、潤澤的教室、教師善于傾聽學(xué)生、重視學(xué)生的需要、愿望、態(tài)度、以學(xué)為中心的教學(xué)、讓每個學(xué)生相互作用、教師和家長的合作等等這些點都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去思考、去運用、去體會其中的奧妙。讓我們自己的教學(xué)變得靈動起來，鮮活起來。

04、只有用心相互傾聽的教室，才能通過發(fā)言讓思考和感情相互交流，我們追求的不是發(fā)言熱鬧的教室，而是教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生想法的碰撞與共鳴。各種引發(fā)學(xué)生交往和聯(lián)系的活動構(gòu)成了教師工作的中軸。讓整個教室鮮活起來，讓每個學(xué)生相互作用，各種想像和看法相互碰撞，產(chǎn)生共鳴，作為教師的我們還不忘記對每一個學(xué)生量體裁衣，這不是我們所追求的教學(xué)形態(tài)嗎?作為教師的我們能夠與每個學(xué)生展開對話而不是談話或者訓(xùn)話，我們一邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話，在對話的過程中，竭盡全力以自己的身體語言和情感與學(xué)生共振，能在這樣的教室的學(xué)生和教師都是幸福的。所以如何讓所有學(xué)生能夠在自己的課堂上認(rèn)真傾聽，是一名教師應(yīng)該努力奮斗的目標(biāo)。首先，教師要學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲。確實，有時我對學(xué)生也沒能做出很好的傾聽的示范。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，課時少，為了趕進(jìn)度，自己說得多，聽得少;或者即使在聽，也只重視自己想聽到的答案，沒有耐心也沒有用心去聽學(xué)生的發(fā)言，更不用說通過學(xué)生的某種嘗試中努力傾聽了解孩子的想法。從這個角度來說，我和學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)傾聽。實際上，仔細(xì)地傾聽每個孩子的發(fā)言，積極地應(yīng)對才是我們應(yīng)該做的。精彩的發(fā)言要鼓勵，我們應(yīng)該認(rèn)真地聽取每個孩子的發(fā)言。其次是學(xué)生要學(xué)會傾聽其他同學(xué)的發(fā)言。善于傾聽不僅是尊重他人、禮貌、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一種重要的學(xué)習(xí)方法，善于傾聽別人的發(fā)言、善于從別人的發(fā)言中汲取、善于與別人交流自己的思想。最后，教師課前精心備好課，抓好一節(jié)課的開頭，是讓學(xué)生認(rèn)真傾聽的前提，只有精彩，有趣，有思想的課堂，才能和學(xué)生形成互相傾聽的共鳴。

05、這本書帶給我太多的想法，每每讀到一段都會想要試試的沖動，寒假已經(jīng)到來，我還想要靜下心來再一次細(xì)細(xì)的品讀這本書，與這本書一起我還一并收藏了《美國教師-教室里的英雄》、《全世界都想上的課》。爭取讓這個寒假變得充實，開學(xué)上課時有新的想法和變化，這是我最最期待的。最后一定要感謝大同市教育局和李海英老師為我提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，推薦了這么好的書。

靜悄悄革命讀后感【篇5】

周三晚上，在黨員之家的組織下，我們前去觀看了紅色影片《建黨偉業(yè)》，頗有些感觸。

《建黨偉業(yè)》影片主要重現(xiàn)了從19辛亥革命后到19中國共產(chǎn)黨成立這時間里的歷史故事與風(fēng)云人物。以前只是從書本上淺淺地了解了一些，如今，這段歷史被搬上了銀屏，更加生動地向我們娓娓道來這一段歷史，加深了我們對這段歷史的了解。

從武昌起義、清帝退位、二次革命、新文化運動、袁世凱稱帝、護(hù)國運動、張勛復(fù)辟、護(hù)法運動、巴黎和會、五四運動、中國共產(chǎn)黨最終成立……我們仿佛置身于了那一段歷史之中。很多個場景深深地打動了我，讓我久久不能平靜。

在那么一個**的年代，人民生活在水生火熱之間。

袁世凱稱帝之心昭然若知，可謂是歷史的一大倒退，而蔡鍔以裝瘋賣傻，得以袁世凱放松了戒心，讓其去日本看病。離別時刻，蔡鍔對小鳳仙說的一席話，“奈何，七尺之軀，已許國，再難許卿。”讓人不禁動容。那個年代里沒有小我，只有大我。沒有大我那么又何來的小我呢?!

除了當(dāng)時黑暗的軍閥統(tǒng)治之外，中國也面臨著國外列強(qiáng)的壓迫。當(dāng)巴黎和會的時候，我們的先進(jìn)知識分子們就已經(jīng)意識到弱國無外交，不得不佩服他們的遠(yuǎn)見卓識與先進(jìn)思想了。

為了共同的理想而聚集在一起，不怕流血犧牲，只為那句“天下興亡，匹夫有責(zé)”。當(dāng)一個臉上蒼白無血色的女大學(xué)生跪在總統(tǒng)府前舉著血書“冤”字請愿時，回答軍警為什么不到檢察廳喊冤時，她含淚說：“冤情太深，檢察廳接不了我的狀子?！敝笸春簦骸拔沂菫樗娜f萬同胞喊冤啊!”這一聲猶如千鈞之重的巨石狠狠砸在了每一個中國人的心上，使人心痛，心苦，心碎啊!

無論是誰，要是敢亡我國家，滅我種族，我們就跟他血戰(zhàn)到底.....

在影片的最后，經(jīng)過了長年累月的計劃與努力，當(dāng)中國共產(chǎn)黨終于成立的時候，我，感慨萬分。

現(xiàn)在，我們偉大的祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下早已經(jīng)今非昔比，國家正在強(qiáng)盛，民族正在復(fù)興，我們的日子正在蒸蒸日上。今天的每一個我們都以能加入“中國共產(chǎn)黨”這個大家族而光榮而自豪。

但是肯定的一點是，我們不能忘記我們現(xiàn)在生活的一切的一切，是無數(shù)革命先輩用鮮血和生命換來的。不忘中國共產(chǎn)黨的建立之初，是何等的不易。

純粹地入黨，純粹地奉獻(xiàn)，也許這才是我們應(yīng)該執(zhí)以貫行的，我們除了接受前人的革命成果之外，也應(yīng)該好好地傳承那一種精神與魄力，繼續(xù)為我們共產(chǎn)黨的事業(yè)添磚加瓦。

靜悄悄革命讀后感【篇6】

好的教育書，不僅應(yīng)該具有一定的理論背景，能洞悉問題，更重要的是它應(yīng)該經(jīng)過實踐的檢驗，對具體的教學(xué)實踐有指導(dǎo)意義?！鹅o悄悄的革命》正是這樣一本耐人尋味的好書。該書的作者佐藤學(xué)先生的大名雖然對于我來說是陌生的，但當(dāng)我閱讀了《靜悄悄的革命》一書后，我被書中深入淺出的課程觀、教學(xué)觀、教師觀、師生互動觀等所啟迪，佐藤學(xué)先生的平易、深刻、務(wù)實的作風(fēng)讓我油然而生了欽佩之情。書中對許多教育實例的剖析和論述對我們一線的教師來說頗有啟示?？缭絿缦嗷W(xué)習(xí)，這是作者和譯者的希望，也是我讀這本書的目的。

一、傾聽比發(fā)言更重要

互相傾聽是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。佐藤學(xué)教授在這本書中非常強(qiáng)調(diào)傾聽的重要性。

傾聽這一行為，是讓學(xué)習(xí)成為學(xué)習(xí)的最重要的行為。善于學(xué)習(xí)的學(xué)生通常都是擅長傾聽的兒童。只愛自己說話而不傾聽別人說話的兒童(人)是不可能學(xué)得好的。學(xué)習(xí)，一般認(rèn)為這是能動的行為，但不應(yīng)忘記的是，在能動的行為之前，還有傾聽這一被動的行為。學(xué)習(xí)，是從身心向他人敞開，接納異質(zhì)的未知的東西開始的，是靠被動的能動性來實現(xiàn)的行為。

如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的言語表現(xiàn)能力的話，那么與其鼓勵他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。這看起來好像離得遠(yuǎn)些，其實卻是一條捷徑。在教室里，傾聽的能力培養(yǎng)起來之后，課堂的言語表現(xiàn)才會變得豐富起來，而不是相反。

首先教師要學(xué)會傾聽每個孩子的發(fā)言。教師往往想讓孩子多多發(fā)言，在聽他們發(fā)言時，心不在焉地想著下一步該怎么辦，于是便希望孩子的回答和自己的考慮是一致的，當(dāng)回答有一點偏差時只需一點點粉飾，而出現(xiàn)異向的回答時，教師會從容請他再作思考，請其他小朋友回答。記得我上小學(xué)時有一篇課文講述的是解放軍駐守一個小島，好象說到他們每天會給島上的樹澆水等等，集體情節(jié)記不清了。只記得老師要我們描述解放軍叔叔的行為說明了什么，有好幾個同學(xué)的發(fā)言都與老師預(yù)想的相差甚遠(yuǎn)，于是老師責(zé)怪我們不專心、不動腦筋，還一個勁得讓我們再想標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)時教室里一片寂靜，真的是一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。最后老師點到了我的名字：你來說說。我從牙縫里小心翼翼地擠出了幾個字：說明解放軍叔叔愛小島就象愛自己的家一樣。老師一聽來了勁：用四個字來說。愛島如家。老師這才滿意得笑了，教室里傳出同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)的嘆息聲，教學(xué)才得以進(jìn)行下去。我無意于譴責(zé)我老師的言行，只想說明如果我們一味的要求孩子們按我們預(yù)想的結(jié)果回答，會給孩子的心靈造成不必要的傷害。

實際上，仔細(xì)地傾聽每個孩子的發(fā)言，積極地應(yīng)對才是我們應(yīng)該做的。精彩的發(fā)言要鼓勵，膽怯的發(fā)言要啟發(fā)，錯誤的發(fā)言要引導(dǎo)，更重要的是要聽到孩子的話外之音，并抓住有價值的發(fā)言與他們形成對話，引導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行深入探討，讓每個孩子都安心發(fā)言，無拘無束地交流。因此，形成互相傾聽的教室的第一步，是教師自身要自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個孩子發(fā)言的態(tài)度，認(rèn)真地聽取每個孩子的發(fā)言并做出敏感地應(yīng)對，慎重地選用每個孩子都能理解的詞語講話，這樣，孩子之間才會開始互相傾聽，才能在教室里形成仔細(xì)傾聽別人的講話、互相交換意見的關(guān)系。

其次是孩子要學(xué)會傾聽其他小朋友的發(fā)言。善于傾聽不僅是尊重他人、禮貌、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一種重要的學(xué)習(xí)方法，善于傾聽別人的發(fā)言、善于從別人的發(fā)言中汲取、善于與別人交流自己的思想，這是多么重要的能力啊!所以，佐藤學(xué)教授在書中說：我們應(yīng)當(dāng)追求的不是發(fā)言熱鬧的教室，而是用心地相互傾聽的教室，只有在用心地相互傾聽的教室里，才能通過發(fā)言讓各種思考和情感相互交流，否則交流是不可能發(fā)生的。在教室的交流中，傾聽永遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要。

我和孩子們一起討論：你給大家講故事或者回答問題時，最希望別的小朋友怎么做呢?他們說：別的小朋友要聽我講話。大家要仔細(xì)聽。于是我告訴他們：認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言是對別人的尊重，我們都是有禮貌的好孩子，別的小朋友在講話的時候我們一定要仔細(xì)聽。當(dāng)小朋友回答問題時，我會用眼神、手勢等內(nèi)肢體語言，提醒其他孩子仔細(xì)傾聽，有時會給其他孩子布置任務(wù)你覺得他哪些地方講得很好呢?這樣一來，他們聽起來就比較認(rèn)真了。

過了暑假，我班上的孩子們就要成為大班的哥哥姐姐了，我會采取各種有效的策略鼓勵他們認(rèn)真傾聽，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時自己也要注意傾聽孩子們的心聲，敏感地捕捉教育契機(jī)和教育信息。盡可能地創(chuàng)造潤澤的氣氛，讓每個孩子都感受到自己的存在得到大家自覺地尊重。

二、積極參加公開研討

雖說只要把日常上課的情況如實地呈現(xiàn)出來就行了，但是隨著公開研討會日期的臨近，每個教師多少都會有點擔(dān)心。授課是不可能完美無缺的，無論是怎樣出色的公開課，也都會有這樣那樣的不足之處。何況，在某些人看來是精彩的課，換了別的參觀者，評價可能正相反。因為參觀者的教育觀和教學(xué)觀是不同的，對授課情況的評價當(dāng)然也就千差萬別。正是這種不確定性，使上公路開課的教師的膽怯、不安有與日俱增的傾向。

剛走出校門的時候，對公開教學(xué)沒有懼怕的情緒，真可謂初生牛犢不怕虎。隨著從教時間的增長，隨著年齡的增加，對公開研討似乎越來越害怕，常常緊張得睡不著覺，頭腦中一片空白。在佐藤學(xué)教授看來，為什么教師們都一絲不讓地死按住門把呢?主要原因有兩個：一是我們教師的文化，不想在同事面前暴露自己的弱點，不愿意自己的工作方式被別人指手畫腳。我不會對別人的事說長道短，同樣的，也不希望別人來干預(yù)我的工作。第二個主要原因在于我們的研討往往是集中在評價課的好壞上，加上評課人又帶著各自的標(biāo)準(zhǔn)和立場，這使得教師們陷入了極大的不確定性的恐慌之中。

我想正如佐藤學(xué)先生所說的，我認(rèn)為自己盡了最大的努力在工作著，當(dāng)然希望自己所做的能得到別人百分之百的肯定。在這種思想的左右下，有時在設(shè)計活動時，甚至?xí)紤]如果這樣做，別人會XX說。但是經(jīng)過許多次公開教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己最大的進(jìn)步就是考慮問題比較全面，會注意細(xì)節(jié)方面。

經(jīng)過佐藤學(xué)先生的教誨，我明白了只要平時以真誠的態(tài)度面對每一個學(xué)生，認(rèn)真地培育他們的學(xué)習(xí)方法，那么根本不需要害怕。就算當(dāng)天的授課以失敗而告終了，我們要傳遞的信息也傳遞出去了。在聽取別人的公開教學(xué)時，我們應(yīng)該抱著無論從哪次活動我們都能學(xué)習(xí)到什么的想法，把原先放在教室后面的凳子向前移，移到孩子中間，這樣才不至于只看得到教師的表現(xiàn)，被頭腦中的條條框框束縛住自己的眼睛。分享和談?wù)摶顒又械臉啡ず屠щy，進(jìn)一步地形成同事間真正的互相交流和合作。從研討會上獲得樂趣和收益，不會再對公開課感到懼怕，甚至?xí)箝_放日常的課堂。

三、邁向?qū)W習(xí)共同體

我覺得這本書里最讓我感動的一點就是，書中不僅關(guān)注了學(xué)生的發(fā)展，也關(guān)注了教師的發(fā)展。這么多年來，學(xué)生越來越得到大家的關(guān)注，這是一個時代的進(jìn)步。但我們多么希望在這洪亮的聲音中也能聽到關(guān)注教師的聲音，千萬別讓教師成為教育的弱勢群體。

所以，佐藤學(xué)教授在本書中提出未來的學(xué)校應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)的共同體，學(xué)校不僅要成為學(xué)生相互學(xué)習(xí)成長的地方，而且也要成為作為教育專家的教師們相互學(xué)習(xí)成長的地方，成為家長和市民參與學(xué)校教育、相互學(xué)習(xí)成長的地方。的確，教育絕不僅僅是學(xué)校的事，她是全社會的事，學(xué)校、教師只有和家長、社區(qū)、社會聯(lián)系起來，教育的天地才會更廣闊。

讀完這本書，我覺得日本的學(xué)校教育中家長的參與面真廣，不僅有家長授課，更多的是家長協(xié)助教師幫助學(xué)生學(xué)習(xí);家長不僅參與自己孩子的班級的教學(xué)協(xié)助，還參與其他班級的教學(xué)協(xié)助。這樣一來，家長對學(xué)校教育教學(xué)的參與就不僅僅是站在個人的立場，而是真正站在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的角度。我們現(xiàn)在也非常強(qiáng)調(diào)與家長、社區(qū)的聯(lián)系。記得有一次我邀請了家長來給孩子們介紹自己的工作，重點請幾個家長做了準(zhǔn)備，他們帶了圖片、照片等資料，用深入淺出的語言進(jìn)行講解，雖然那些家長的教育方法遠(yuǎn)不及老師，但孩子們卻聽得非常認(rèn)真。教育本就應(yīng)該是多樣化的，孩子可以從家長那里學(xué)到老師那兒學(xué)不到的東西。我們還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日邀請家長一起來和孩子們開展親子活動，了解民族文化，加深親子間的情感。我園的課題是科技小制作，在實踐中，我們利用社區(qū)資源，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、探索。請家長和幼兒一起收集有關(guān)資料、準(zhǔn)備活動材料，并將幼兒的制作進(jìn)行展示，請孩子們回家介紹自己如何制作的，其中蘊含著什么秘密。家長參與的積極性越來越高。但是我園的家長多是經(jīng)商的，頗有經(jīng)濟(jì)頭腦，對孩子教育的關(guān)注程度還是不夠的，在某些活動中，來園的基本是爺爺奶奶級的人物，爸爸媽媽總以自己忙為借口。在新的學(xué)期，我會加強(qiáng)和他們的溝通聯(lián)系，逐步把他們吸引到教育教學(xué)之中，提高他們對家庭教育重要性的認(rèn)識，為邁向?qū)W習(xí)共同體而努力。

勉強(qiáng)是不斷地以結(jié)束為標(biāo)志來劃分、區(qū)別學(xué)校中學(xué)習(xí)的進(jìn)程的，而學(xué)習(xí)卻是不斷地準(zhǔn)備新的開始，如沒有終結(jié)的故事一樣。

我將以佐藤學(xué)先生的這句話為精神動力，不斷追求新的開始，一步一個腳印地開展教育教學(xué)工作，讓我和我的孩子們一起快樂，一起進(jìn)步，一起收獲。

靜悄悄革命讀后感【篇7】

佐藤學(xué)先生說：課堂上不是聽學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容，而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法，與他們心心相印。我們老師追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”，而是“用心地相互傾聽的教室”。甚至他還打了一個形象的比喻，他說“傾聽學(xué)生的發(fā)言，好比是在和學(xué)生玩棒球投球練習(xí)。把學(xué)生投過來的球準(zhǔn)確地接住，投球的學(xué)生即便不對你說什么，他的心情也是很愉快的。學(xué)生投得很差的球或投偏了的球如果也能準(zhǔn)確地接住的話，學(xué)生后來就會奮起投出更好的球來。這樣的投球般的快感，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是教師與學(xué)生互動的基本?！薄@樣的精辟之言讓我耳目一新，值得深省!是啊，在我們的教學(xué)活動中，有多少教師認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言呢?特別是在公開課上，教師懷里揣的是教案，腦中想的是下一個環(huán)節(jié)，對學(xué)生的發(fā)言不耐心聽，不加以辨析，學(xué)生回答中明顯的錯誤，老師也會充耳不聞，甚至還笑著鼓勵：“你說得真好!你真聰明!”老師或許是出于對學(xué)生的尊重和鼓勵吧。殊不知，學(xué)生固然需要鼓勵，但不加辨析的盲目鼓勵，會使學(xué)生無法看清努力的方向，也許會讓學(xué)生在錯誤的道路上漸行漸遠(yuǎn)。我們要求學(xué)生學(xué)會傾聽，認(rèn)真傾聽。其實我們老師更是如此，應(yīng)該學(xué)會傾聽，更要善于傾聽。

傾聽是一種藝術(shù)，更是一種智慧、一種境界。只有善于傾聽，才能把自己的情感融進(jìn)學(xué)生的情感世界，而真正擁有一顆童心，只有善于傾聽，才能為學(xué)生那幼小的生命的成長帶來不可缺少的呵護(hù)和滋潤。因此在課堂上，我們教師一定要認(rèn)真聽，聽懂孩子們的每一句話，雖然他們所表達(dá)的語言可能不規(guī)范不完整，但是他們所說的代表了他們內(nèi)心的想法，這一切都需要我們教師少一些激昂陳詞，多一些熱情鼓勵，少一些明確表態(tài)，多一些真誠傾聽。

老師們，就讓我們每節(jié)課后問問自己：“今天，我認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言了嗎?

靜悄悄革命讀后感【篇8】

兩年前，第一次拿到這本書時，心中就頗多疑惑：古今中外，在人類歷史的進(jìn)程中，沒有那一場革命不伴隨著血雨腥風(fēng)？靜悄悄的，如何革命？靜悄悄的革命，又怎會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響？打開書，沒有空洞的說教，一股熟悉的親切感迎面而來，因為這場革命誕生于一間間教室，這場革命的創(chuàng)造者是一個個如我們一樣扎根基層，心中有愛，對教育懷著樸素夢想的老師們。

再讀這本書，往日圈畫標(biāo)注的痕跡還在，慢慢咀嚼，除了與老友相見的熟悉，多了一絲回味與反思：對照自己近兩年在教學(xué)上，對待教育心態(tài)上的一些改變，輕嘆一聲：這場革命，早已滌蕩心靈，只是身在此山中而不自知罷了。

“沒有哪一間教室和其他教室飄溢著完全相同的氣息，有著完全相同的問題?！苯淌依锏娘L(fēng)景，需要靜心去賞，心靜了，才能看到每個學(xué)生的表情、學(xué)習(xí)姿態(tài)；心靜了，才能讀懂學(xué)生的“需要、愿望、態(tài)度”；心靜了，那“懸于半空的主體”就落地了，裝入了你的心里。

靜心——是基層教育人的清歡，是把自己的思維從每日紛至沓來的小報告中，從應(yīng)對課堂上層出不窮的插曲的焦躁中剝離開來，以一種從容，冷靜的態(tài)度去觀察、去思索。

有了向內(nèi)歸因，就有了向外成長，暗流涌動的教室就是最美的修道場。傾聽教室的聲音樂趣無窮，佐藤學(xué)說：“在課堂上以慎重的、禮貌的、傾聽的姿態(tài)面對每一個學(xué)生，傾聽他們有聲的和無聲的語言?！蔽以诮虒W(xué)口語交際“該不該實行班干部輪流制”的時候，幾個小組的同學(xué)都指出了現(xiàn)任勞動委員不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致我們班被扣分這一問題。有聲的語言是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了班干部身上出現(xiàn)的問題，說明他們愛班集體，會觀察，會思考，能發(fā)現(xiàn)問題；無聲的語言呢？值得深思——勞動委員為什么猛然之間責(zé)任感缺失？背后的原因是什么？為什么明明學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)問題，在檢查員到來之前卻對腳底下的垃圾熟視無睹，不采取任何補(bǔ)救措施？傾聽的內(nèi)容，從課堂上延伸到課外，從學(xué)生的回答延伸到他們的學(xué)習(xí)生活和家庭生活。傾聽，不僅指教師對學(xué)生回答的傾聽，也指學(xué)生對伙伴回答的傾聽；傾聽，是對他人的尊重，更是對待課堂和學(xué)生成長應(yīng)有的一種態(tài)度。

在讀“服裝裁剪與交響樂團(tuán)”時，我想到了圣人孔子的“因材施教”；在讀“向?qū)W校的未來挑戰(zhàn)”這一章的時候，會想起朱永新教授寫的《未來學(xué)?！?；在讀“由對話創(chuàng)造出的學(xué)校文化”會想到“每月一事”和“家校合作共育”；在讀“設(shè)計課程”這一章的時候，會反思我正在進(jìn)行中的班本課程……

教育，無分國界，再讀，發(fā)現(xiàn)有些道理和觀點是相通的。于疑心處靜心，這場革命，你我早已身處其中，修行已久，一樣的初心，不同的著力點，正在締造著不同的風(fēng)景。

靜悄悄革命讀后感【篇9】

教育是一件需要與時俱進(jìn)、求變求新的事業(yè)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能滿足教育的需求。然而學(xué)習(xí)研究是有很多方式的，開展教研活動，聽課、評課、集體備課，以及參加課題研究等等。在我們學(xué)校“大閱讀”活動的引領(lǐng)下，廣泛閱讀各類書目，是充實、更新自己的專業(yè)知識的重要途徑。

當(dāng)然僅僅這些是不夠的，我們還應(yīng)該開放課堂，以前我也像佐藤先生提到的那些教師一樣，不好意思開放自己的課堂，怕在同事面前暴露自己的弱點?，F(xiàn)在想來，這種想法是極其錯誤的，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，同事之間相互學(xué)習(xí)，這樣才能促進(jìn)自己的專業(yè)成長。當(dāng)然，創(chuàng)造學(xué)習(xí)共同體的學(xué)習(xí)模式，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，與家長一起研究，參與校外學(xué)習(xí)那是再好不過的。我們只有在參觀、學(xué)習(xí)、研究、實踐中才能不斷成長。我們應(yīng)該一輩子教書，一輩子學(xué)教書。

讀完《靜悄悄的革命》一書后，我不斷沉思，很多教育現(xiàn)狀我們不能改變，但我們可以主宰我們自己的課堂，我們需要嘗試進(jìn)行靜悄悄的革命，只有這樣，我們的課堂才會有異樣的精彩。

靜悄悄革命讀后感【篇10】

這個假期，我又翻開了書柜中《靜悄悄的革命》這一本書，想起當(dāng)初捧回這本書時，心中莫名就有一種親切感，心中揣測著這本書里講了一些什么呢？我由“靜悄悄”這一詞立刻想到了“潛移默化”，我想任何事物的改變都是慢而緩的吧。

假期中，我懷著滿心的期待靜心拜讀了此書，我被作者佐騰學(xué)先生的研究態(tài)度深深感動，同時也被書中一個個鮮活的案例深深吸引。

佐騰學(xué)先生一直在積極地推進(jìn)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)共同體”的教育實踐活動。他認(rèn)為21世紀(jì)的學(xué)校是“學(xué)習(xí)共同體”的學(xué)校。在作為“學(xué)習(xí)共同體”的學(xué)校里，不僅學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、成長，而且為了促使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，教師也必須要相互學(xué)習(xí)和提高，教育行政人員、家長、市民也都要相互學(xué)習(xí)和提高。想到達(dá)到這種理想狀態(tài)，我們得先改變教學(xué)。改變學(xué)校的.第一步，就是打開教室的大門，在校內(nèi)建立所有教師一年一次的、在同事面前上公開課的體制。只有教師間彼此敞開教室的大門，每個教師都作為教育專家而共同構(gòu)建一種互相促進(jìn)學(xué)習(xí)的“合作性同事”關(guān)系，學(xué)校的改變才有可能。

記得上個學(xué)期開學(xué)之初，我們美的學(xué)校推出了“見面課”，所有老師人人上一堂公開課。當(dāng)時我們確實非常辛苦，每個人精心備課、上課，抽出時間聽課、學(xué)習(xí)，但是對于我們整個學(xué)校每個成員、尤其年輕教師來說，卻是一場場視覺盛宴。正是因為一次次的公開上課、共同交流研討，我們整個團(tuán)隊成長特別快，同事之間的關(guān)系也更為融洽和諧。

佐騰學(xué)先生認(rèn)為開放了教室，在校內(nèi)建立起了“合作性同事”關(guān)系，學(xué)校就有可能向社區(qū)敞開大門。學(xué)校的改革只能從內(nèi)部開始，但是，為了把改革繼續(xù)深入下去，學(xué)校內(nèi)部的改革必須要有來自外部的支持。教師和家長間合作關(guān)系的建立，只有雙方都各自自覺地認(rèn)識到自己的責(zé)任，才能將合作變成現(xiàn)實。小千古小學(xué)的挑戰(zhàn)切切實實地邁出了走向“學(xué)習(xí)共同體”的第一步。在進(jìn)行學(xué)校改革時，第一年里就把當(dāng)時各個學(xué)校盛行的家長“參觀學(xué)習(xí)”改為了“參與學(xué)習(xí)”。自從家長們參加到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去后，學(xué)生變得更聽話了，每個學(xué)生都能安心地學(xué)習(xí)。教師、家長相互信任，真正實現(xiàn)了教師、家長在明確各自責(zé)任的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系。

家長“參與學(xué)習(xí)”這一做法，我們可以借鑒和學(xué)習(xí)，在目前部分家長不是那么信任教師、關(guān)注自己孩子的情況下，我們可以將家長邀請至教室，讓他們親身體會和孩子共同學(xué)習(xí)的樂趣、了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。這樣家長也許會慢慢地發(fā)生改變，共同參與到孩子的學(xué)習(xí)中來，與教師形成一股合力，更利于孩子的成長。

最后我想和大家分享書中我特別喜歡的一句話：“他們的變化盡管是很緩慢的，但越是緩慢，就顯得越是扎實?！泵恳活w種子都在靜悄悄地發(fā)芽，我們只要用心澆灌，用行動實踐，終有一天會有不一樣的收獲！

靜悄悄革命讀后感【篇11】

夜深人靜的時候最適合讀佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》，一邊讀一邊反思，當(dāng)讀到“當(dāng)學(xué)生不聽講時，大多數(shù)教師是責(zé)備學(xué)生的‘聽講態(tài)度’而極少有教師反省自己”這句話時，不禁想到了自己的教學(xué)，這種情形確實存在。

怎樣才能讓每一位學(xué)生能夠在自己的課堂上認(rèn)真傾聽，積極參與課堂活動，是每一名教師應(yīng)該努力奮斗的目標(biāo)。

第一、教師要有自己獨特的魅力。比如語言魅力,學(xué)識魅力,道德魅力,形象魅力等等,教師的魅力不僅可以促進(jìn)學(xué)生課堂上有效地學(xué)習(xí),而且對學(xué)生的個性、人格的塑造都有潛移默化的影響。

第二、嚴(yán)師出高徒。教師在課堂上講的繪聲繪色，但是孩子不認(rèn)真聽，在下面干什么的都有，那么教師的勞動就不能達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果，所以該嚴(yán)厲的時候就必須嚴(yán)厲起來。我一直認(rèn)為師者嚴(yán)，則學(xué)者勤；師者惰，則學(xué)者落。

第三、要學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲。確實，有時我對學(xué)生也沒能做出很好的“傾聽”的示范。為了趕進(jìn)度，自己說得多，聽得少；或者即使在聽，也只重視自己想聽到的答案，沒有耐心也沒有用心去聽學(xué)生的發(fā)言，更不用說通過學(xué)生的某種嘗試中努力傾聽了解孩子的想法。從這個角度來說，我和學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)傾聽。實際上，仔細(xì)地傾聽每個孩子的發(fā)言，積極地應(yīng)對才是我們應(yīng)該做的。精彩的發(fā)言要鼓勵，我們應(yīng)該認(rèn)真地聽取每個孩子的發(fā)言。教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會傾聽其他同學(xué)的發(fā)言。善于傾聽不僅是尊重他人、禮貌、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一種重要的學(xué)習(xí)方法，善于傾聽別人的發(fā)言、善于從別人的發(fā)言中汲取、善于與別人交流自己的思想。

最后，教師課前精心備好課，是讓學(xué)生認(rèn)真傾聽的前提，只有精彩、有趣的課堂，才能和學(xué)生形成互相傾聽的共鳴，從而才能改變。

新學(xué)期伊始，擺在我們面前的——新的起點新的希望，我們將站在新的地平線上，珍惜時間、努力拼搏來證明自己、超越自我！讓我們珍惜每一個早晨，全身心地投入工作，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

靜悄悄革命讀后感【篇12】

現(xiàn)代教育家斯賓塞說：“教育應(yīng)該使人幸福，一切教育都應(yīng)該有樂趣?！敝形氖撬袑W(xué)科中最具創(chuàng)造性和激情的學(xué)科。如果教師愛學(xué)生，對學(xué)生有良好的期望，對學(xué)生的行為給予肯定、贊揚和鼓勵。當(dāng)學(xué)生受到鼓勵時，他們會對老師產(chǎn)生更真誠的信任和尊重，并有信心和決心取得進(jìn)步。這樣的良性循環(huán)會產(chǎn)生教師所期望的效果。作為一名教師，如果我們每個人都平易近人，與孩子建立融洽平等的師生合作關(guān)系，將有助于營造簡單和諧的氛圍，使學(xué)生樹立自信和主動性?？梢哉f，學(xué)生滿意的課堂就是“快樂的課堂”。在“快樂課堂”里，有很多書、觀點和感受。

Sato先生還說，“學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)習(xí)社區(qū)，實現(xiàn)積極、合作、反思的學(xué)習(xí)”。也就是說，與對象和教材、學(xué)生和教師、自我和自我對話是教學(xué)的中心。具體來說，就是通過任務(wù)、小組活動以及學(xué)生通過作品與同學(xué)分享、欣賞自己的東西的活動的學(xué)習(xí)來組織和指導(dǎo)學(xué)習(xí)。也就是說，從個體開始，通過與同伴的合作，然后回到個體學(xué)習(xí)?！?/p>

當(dāng)我讀到這些句子時，腦海中總會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在課堂上，孩子們是幾個人一組的。他們是輕松的，氣氛是簡單的，他們表達(dá)自己的深度或淺，或?qū)蝈e的想法沒有任何考慮。其他學(xué)生在聽后會自然地討論、決定、修改、整合，最后達(dá)成一致。因此，我們要關(guān)愛學(xué)生，用同樣的目光與每一個學(xué)生交換眼神，互相交流，互相交流，實現(xiàn)距離相等、高度相等、愛相等，讓學(xué)生感受到被關(guān)愛的溫暖和關(guān)懷?！皩W(xué)會蹲下來和孩子們交談”、“學(xué)會和學(xué)生交朋友”、“學(xué)會欣賞你的學(xué)生”、“學(xué)會向他們請教”等等。我認(rèn)為這些是一個成功教師的教學(xué)的法寶。

《寂靜的春天》 讀后感(6篇)

好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。讀完蕾切爾·卡遜寫的寂靜的春天，很多知識我們都要吸收，此時可以留出一些時間寫下感受了?？梢越梃b范文來寫寂靜的春天的讀后感嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的《寂靜的春天》 讀后感，希望能為你提供更多的參考。

《寂靜的春天》 讀后感【篇1】

春猶如一朵美麗而圣潔的花，但是這朵花正被人類搞得面目全非。

每天早晨起床，鳥兒那清脆的歌聲就會爬進(jìn)我的房間，看見那燕子輕快的身影，柳樹那嫩祿的芽兒，可現(xiàn)在倒好，樹不長芽了，鳥兒不叫了，就連燕子也看不見了，小伙伴們不去那路油油的田野里奔跑，也缺少了春天那種快樂。樹木已經(jīng)被人類砍得差不多了，人類就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

當(dāng)夜幕籠罩著整個大地的時候，有兩個人闖進(jìn)了一大片樹林，他們一手拿著手電筒，一手提著籃子，去尋找那代表春天的鳥蛋，一夜之間竟然摸了整整一筐。當(dāng)鳥媽媽回來的時候，

看見自己的孩子不見了，倍感傷心，一定要找人類報仇。到了黎明，一群人手拿著板斧，見樹就砍，搞得小鳥是無家可歸。鳥兒們的孩子找不到了，家園也沒有了。人類為了趕盡殺絕，把省下來的鳥全部抓起來，賣到各大飯店，供人類享用，神不知鬼不覺的就把一整片樹林變的光禿禿的。

由于人類的濫砍濫伐，導(dǎo)致世界的森林正在以飛速下降，每天早上起來，不再有和諧的氣息。在春天快要結(jié)束的時候，“小橋流水人家”，每天都有那么一群小朋友在河里玩耍，捉蝦，可自從樹林被砍之后，導(dǎo)致里邊沒有蝦，小朋友沒有辦法在河里玩耍。

在這幾年里，人們意識到了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)自然界中一切原有的生物。漸漸地，我們賴以生存的地球正在恢復(fù)它原有的風(fēng)貌。

《寂靜的春天》 讀后感【篇2】

我國經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展著，但伴隨著經(jīng)濟(jì)的增長，我們的壞境卻面臨著一系列問題，這些問題就像人身體上的慢性疾病一樣，慢慢地，不容易被人覺察地侵蝕我們的身體，使我們對其毫無防備，一旦有一天發(fā)現(xiàn)了它，它已經(jīng)處于爆發(fā)期，任何辦法也無濟(jì)于事了。

在當(dāng)今這個只注重經(jīng)濟(jì)增長的社會，我覺得《寂靜的春天》給我們敲響了一個警鐘，它的作者，蕾切爾·卡遜為了人類的幸福，環(huán)境的持續(xù)發(fā)展，拖著病重的身體，忍受著巨大的詆毀和攻擊堅決寫這本書，然而事實證明她所做的一切是值得的，她為人類環(huán)境保護(hù)工作作出了巨大貢獻(xiàn)。

本來我們和大自然是和諧相處著的，世界是那么美好，但自從人們?yōu)E用化學(xué)藥品的時候，這一切就發(fā)生變化了。人們?yōu)樽非蠼?jīng)濟(jì)利益，使得莊稼有好收成而在莊稼地上大量噴撒DDT、艾氏劑、氯丹、狄氏劑、安德萘的一系列殺蟲劑，給環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。河流，大海、地下水，土壤、動物、植物都不能幸免于難。這種污染在很大程度上是難以恢復(fù)的，它一旦存在于某個地方，它就會通過食物鏈傳遞，而且具有集聚效應(yīng)，也就是說等級越高的生物，他身體上積聚的的毒物將會最多。我們想想，這確實無可非議的，如果土地上噴撒了毒性很強(qiáng)的化學(xué)劑，那么我們的蔬菜就會染上，如果動物吃了，就會在動物身上積聚，而動物吃動物，而動物又最終進(jìn)入我們的口里，而且我們還吃蔬菜，所以，可想而知，這種亂噴灑殺蟲劑的做法其實就是我們?nèi)祟愖匀缤霭?。我們?xí)慣于找尋那些明顯的，直接的影響，而不研究其他方面，除非這一影響一一種無法否認(rèn)的明顯形式急驟地出現(xiàn)，否則我們總要否認(rèn)危害的存在，這就是我們?nèi)祟惖亩桃姡纱宋覀儽仨殲槲覀兊臄嘁姼冻龃鷥r這種代價就是對我們自身和我們的子孫后代遭受各種疾病或居無定所。

有些昆蟲確實有害，但并不意味著我們就可以以這種借口對其他益蟲大加毒害，而我們做什么似乎從不想后果，這究竟是為什么呢，難道為了最求目前的利益真的可以什么自私得都不顧嗎，我們什么時候才能清醒呢？

我們從適應(yīng)自然，征服自然，改造自然，慢慢地將自然占為己有，向自然索取施虐，卻從來不為自然做一絲奉獻(xiàn)。面對著各種以壞境破壞為代價的物質(zhì)利益，人們妥協(xié)了這就是人性的弱點?，F(xiàn)在一系列的壞境問題不斷出現(xiàn)，地震、火山爆發(fā)、洪災(zāi)、泥石流、滑坡、全球氣候變暖、臭氧層空洞等，人們才真正認(rèn)識到自己犯了多大的錯誤，因為這些都是他們一手造成的，和環(huán)境本身沒關(guān)。所以，環(huán)境問題開始受到重視，壞境保護(hù)措施才被日益提上議事日程。一直以來，我們都依賴大自然給我們提供的物質(zhì)生活，我們應(yīng)該心存感激而不是用各種手段破壞它，這不僅僅是一代人的事，而且是世世代代的人的事。

我希望寂靜的春天永遠(yuǎn)不會來臨，伴隨我們的將永久是青山綠水，碧草藍(lán)天，還有小鳥們的歌聲。感謝自然吧，雖然我們已經(jīng)錯了，但我們的路還長，我們現(xiàn)在改還為時未晚。保護(hù)我們的自然，愛護(hù)我們的自然，與自然和諧相處，是我們每一個人的責(zé)任，希望每個人都真心呵護(hù)我們唯一的家園——自然，這樣春天永遠(yuǎn)不寂靜，人類生活更加幸福。

《寂靜的春天》 讀后感【篇3】

本書由一個小故事開頭，講述了一個原本伴著鳥語花香的村落，因為人類的侵入導(dǎo)致了環(huán)境的惡化，最終林間小調(diào)歸為了一片寂靜。作者蕾切爾。卡遜是一位研究魚類和海洋資源的海洋生物學(xué)家，而非環(huán)境專家。『寂靜的春天』的發(fā)表引發(fā)的爭議堪比『物種起源』。特別是遭到了以環(huán)境為代價而獲利的人們的強(qiáng)烈反擊。然而，同時卡遜也喚醒了亟待拯救環(huán)境的人類。

人類的出現(xiàn)，推動了世界的發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，人類無疑是創(chuàng)造了一個又一個奇跡。從鉆木取火到飛船上天，人類不斷的探索著世界。然而，伴隨著文明發(fā)展而產(chǎn)生了一個嚴(yán)重的問題，那就是環(huán)境的惡化。

本書從DDT等殺蟲劑和化學(xué)藥品的使用角度，介紹了其引發(fā)了環(huán)境惡化的嚴(yán)重后果。

然而，更值得我們思考的問題是，為什么有那么多人只因眼前利益是自取滅亡。當(dāng)事物的嚴(yán)重后果被揭示時，很多人的第一反應(yīng)不是如何采取措施來避免事故的惡化，而是麻木不仁的去否定不愿接受的現(xiàn)實。環(huán)境問題如此，安全問題亦然。

殺蟲劑的使用的確暫時的消滅了某一部分害蟲，然而自然選擇是害蟲不斷進(jìn)化，使一種殺蟲劑失去效力，接下來人類會再研制一種新的殺蟲劑，如此循環(huán)。然而，被稱作不會傷害人類的殺蟲劑最終會沿著食物鏈一級一級的濃縮，最終給人類和環(huán)境造成的影響不是幾年，幾十年，或者幾百年能夠化解的。這與飲鴆止渴又有何區(qū)別?

古人云人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。而今又有多少人為了眼前的小利而付出了更大的代價，有些投機(jī)可以理解，甚至賭博也不會輸?shù)舻拙€，最可怕的是，自己鋪設(shè)了一條絕路。

任何事物，始終需要自我和他我的平衡。自然界的循環(huán)有自己的平衡，發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系需要平衡，安全與生產(chǎn)需要平衡，正電荷需要負(fù)電荷平衡，甚至是抽象的感情都需要平衡，有些平衡一旦打破，則會產(chǎn)生嚴(yán)重的不想要的后果。

事出有因，不錯的。大自然不會無故的懲罰人類，事故也不會憑空發(fā)生。種何因，收何果。有些事故的發(fā)生歸于無知，最不可接受的是明知故犯。無論是責(zé)任心的喪失還是利益的驅(qū)使，都只能說是目光短淺。

《寂靜的春天》 讀后感【篇4】

現(xiàn)在的人們都生活在一個美好的世界里，這里有花、有草、有小鳥兒，還是有人們所謂的“昆蟲”等各種各樣的生物?？墒?，你們想過嗎?如果有一天，這個地球上沒有花、沒有草，沒有鳥鳴，一切的生物都消失了，這又會是一個怎么樣的世界呢?

從前，在美國中部的一個小鎮(zhèn)上，一切看起來都是那么的靜謐、美好，鳥語花香?？墒牵镁安婚L，有一天，這個小鎮(zhèn)上來了第一批建房、挖井的村民。從那以后，一切都發(fā)生了變化。從那一刻開始，一種奇怪的寂靜籠罩著這個地方，一種不祥的預(yù)兆降臨到這個村落。雞、牛、羊等家禽都開始莫名其妙地死亡，到處都是死神的幽靈。后來，植物、動物都紛紛死亡，就連人類也難以幸免于難，一切都是死一般的寂靜。我們發(fā)現(xiàn)，在他們的房屋、地面上都有白色的物質(zhì)，于是，人們有了多種猜測。這盡管是一個虛擬的小鎮(zhèn)，可是，使這里變成寂靜的春天的又是什么呢?《寂靜的春天》就給了我們解答。

其實，地球上的生物與環(huán)境是相互作用、互相影響的。是一種的新生命——人類的出現(xiàn)，自然才得到了改變。在原始農(nóng)業(yè)時期，人們就開始研制出藥物去對付農(nóng)田里的害蟲，隨著時代的變遷，我們也在不停地研制出各種新的藥物。達(dá)爾文曾說過：“適者生存，而不適者則被淘汰?！蹦切┖οx為了生存正在努力地抵抗那些農(nóng)藥，說道底，這場人與自然的斗爭，我們還是輸了。由于我們大量的使用這些化學(xué)物品，污染了河流，食物上殘留的化學(xué)物質(zhì)也在殘害著我們......

隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，一家又一家的工廠興起了，各種帶有商品名稱的化學(xué)物品出現(xiàn)在了市面上。那些工廠里排出來的廢水污染了河流，使河里的魚兒無法生存。由于我們生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)收入也大大增加了，汽車也逐漸成了人們的代步工具，于是，人們的鍛煉越來越少了，免疫力也減弱了，危害人們的身體健康；汽車排出的尾氣，也成了空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。人們現(xiàn)在的垃圾亂扔，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了，人們也就生活在了一個充滿危害的世界里……

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，也是保護(hù)我們自己，人人有責(zé)，為了使我們的春天不再寂靜，讓我們一起行動吧！

《寂靜的春天》 讀后感【篇5】

次接觸這本書是在生物課上，老師講起環(huán)境污染，提及了此書，而這個寒假，終于領(lǐng)略了這本書——《寂靜的春天》。

《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書，它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切爾·卡遜告訴我們，殺蟲劑的過分利用與基本價值不協(xié)調(diào)。最壞的是它們制造了她所說的“死亡之河”，最好的情況是它們引起相對較長期的、緩慢的危害。

而這本書講述農(nóng)藥對人類環(huán)境的危害。作者在書中講到一家庭婦女對村子給噴藥行為充滿了絕望，由于政府實施滅火蟲，長期對榆樹噴藥，漸漸地，鳥兒的數(shù)量逐年減少。當(dāng)時的社會，農(nóng)民都對害蟲引起的農(nóng)業(yè)災(zāi)害十分憂困，而從這本書中，除了反映殺蟲劑帶給世界的危害，我認(rèn)為作者在這本書中更想告訴人類：凡事都是兩面性的，而你會往往考慮一面，所以，當(dāng)你在做前，請三思而后行，將你能考慮的所有因素都考慮進(jìn)去，這樣所做的決定才更全面、更有信服力。

再看看我們?nèi)缃竦纳鐣?，電視上報道河涌廢水污染、食品安全問題等等，甚至嚴(yán)重植被污染、樹木被砍伐等等，皆是因為人類破壞了大自然的生態(tài)循環(huán)，如同齒輪，一旦一環(huán)的齒輪松動，也無法轉(zhuǎn)動其余的齒輪，使其運行。而人類通過化學(xué)物品來控制害蟲的繁衍絕不是一個好辦法，也不止這一個辦法。我們可以以蟲治蟲、以菌治蟲、以鳥治蟲等各式各樣的方法。所以，當(dāng)我們做事前，要想“還有沒有其他方法呢？”在內(nèi)心多向自己問幾遍，這樣才不會為自己的決定實現(xiàn)后所后悔。

人類想要做到“控制自然”，是希望自然為人類服務(wù)，但人類真正需要做的，是與自然和平相處。

《寂靜的春天》 讀后感【篇6】

在人們的記憶中，春天永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃，鳥兒在枝頭歌唱，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出沙沙的響聲，魚也爭先恐后地從水中躍出水面。但在這本書中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書中的春天是寂靜的，鳥兒奄奄一息，只有寂靜覆蓋著田野，樹林和濕地。

是什么導(dǎo)致了這樣寂靜的春天呢？在這個寒假，我閱讀了《寂靜的春天》這本書，并在這本書中找到了這個問題的答案。

這不是魔法，也不是敵對的行為，這全都是那些無知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝?，為了使自己種的農(nóng)作物不被害蟲破壞，濫用農(nóng)藥，但這種辦法不但殺死了害蟲，同時殺死了其他所有昆蟲，破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久，才創(chuàng)造出了一個平衡的世界。在這個世界中，所有的東西都是環(huán)環(huán)相扣的，而人類卻用農(nóng)藥打破了這種平衡，破壞了土地，河流，乃至整個生物圈。與其稱這些為“殺蟲劑”，還不如稱這些為“殺生劑”。

現(xiàn)在，人類已然意識到農(nóng)藥對地球的嚴(yán)重危害，對于農(nóng)藥的使用已經(jīng)在逐漸減少。但是，隨著世界的發(fā)展，可能人們也沒有注意到，他們?nèi)栽谟眯┎煌姆绞浇o地球帶來危害。在許多超市和菜市場，塑料袋的使用依舊很普遍，許多人為了方便，仍會使用許多塑料袋，并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后，不易在土中被降解，仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過使用環(huán)保袋，或者將塑料袋循環(huán)使用來保護(hù)壞境。

所以，保護(hù)環(huán)境，我們必須一起團(tuán)結(jié)起來，從我做起，保護(hù)美麗的地球。