六一兒童節(jié)滿分作文

六一兒童節(jié)滿分作文推薦3篇。

文字之美，美在真情，在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常寫日記。日記，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，趁年輕趕緊動(dòng)筆寫一些日記當(dāng)做懷念吧。想看一篇好文章您可以讀讀“六一兒童節(jié)滿分作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

六一兒童節(jié)滿分作文 篇1

六一兒童節(jié)終于來了，每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)舉辦演出，給我們看。Yjs21.cOM

一來到學(xué)校，老師就說：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會(huì)是怎么樣的節(jié)目，真令人期待??！說著，我們便排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊！”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。

我們找了個(gè)地方便坐了下來，第一個(gè)節(jié)目開始了，舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來了，聲音也在這時(shí)響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了，過了一會(huì)兒，我看見父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng)，迎來了舞蹈，音樂很有節(jié)奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動(dòng)作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會(huì)有這種效果。音樂結(jié)束她們把帽子摘下來，鞠了個(gè)紳士躬。

時(shí)間過得很快，馬上表演就要結(jié)束了，真有點(diǎn)不甘心啊，所有的演員都上了臺(tái)，最后播放了我們學(xué)校的校歌

我期待下次的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)滿分作文 篇2

今天是六一兒童節(jié)，我可高興了，我興致勃勃來到學(xué)校，學(xué)校里到處紅旗招展，一派節(jié)日的氣氛。

我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都穿著漂亮的衣服，大家圍在一起，開心地說著話。

游園活動(dòng)開始了，各種各樣的，看得我眼花繚亂。搶椅子游戲可好玩了，教室的中間擺著五張椅子，老師一放音樂，同學(xué)們就繞著椅子開始轉(zhuǎn)，音樂一停，同學(xué)們就紛紛去搶椅子。搶不到椅子就會(huì)被淘汰，我緊張極了，邊轉(zhuǎn)邊聽音樂，音樂一停，我急忙坐了下去，幸好沒有同學(xué)和我搶。游戲繼續(xù)進(jìn)行，就剩下一張椅子了，在那一瞬間，音樂停了，我來不及坐下，椅子被另一位同學(xué)搶走了。哎，快到手的獎(jiǎng)品飛走了。

今天是我們的節(jié)日，我們過得可開心了！

六一兒童節(jié)滿分作文 篇3

今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)，

我們班的何妍雪同學(xué)給我們班帶來了一大袋氣球，汪敏岳同學(xué)給我們班帶來了彩帶，我們用氣球和彩帶裝飾了教室。

上午老師還給我們播放了袁隆平爺爺?shù)氖论E。第四節(jié)課進(jìn)行了果盤大比拼比賽，有兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)了，還有獎(jiǎng)品。

下午的六一兒童節(jié)我們看了很多節(jié)目，如黃燁唱歌，汪君嫻和吳心蕊的腦筋急轉(zhuǎn)彎，余美婷跳舞，李欣蕾的街舞等等。

此次歡樂會(huì)很多同學(xué)想看吳鎮(zhèn)宇跳的街舞，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久沒有看過街舞了。但是這次李欣蕾的街舞真讓我感到震撼，她跳的街舞比吳鎮(zhèn)宇跳的還好。

我愛快樂六一兒童節(jié)。

今天是“六一兒童節(jié)”。一大早我就起來了，因?yàn)槲移谂沃挛绲穆?lián)歡會(huì)。

早上我們舉行了隆重又莊嚴(yán)的新少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，我們看著精神抖擻的新一屆的少先隊(duì)員們挺直的站著。老師的心里很開興。過了一會(huì)兒，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束了，我看見每一個(gè)新入隊(duì)少先隊(duì)員臉上都是笑盈盈的。

過了一會(huì)兒，老師讓我們打氣球的人出來打氣球，我、莫小川、吳昊和方睿祥。接下來我和莫小川打氣球，方睿祥和吳昊來系氣球。我們打好了44個(gè)又大又圓的氣球。我覺的這一次打氣球很開心。

到了下午我期待已久的聯(lián)歡會(huì)到了，主持人上場了，緊接著演員們一個(gè)個(gè)表演他們的節(jié)目。而我們則在下面津津有味的吃著各種各樣的零食和水果?？鞓房偸嵌虝旱穆?lián)歡會(huì)結(jié)束了。

一年一度的六一結(jié)束了，很期待明年的六一兒童節(jié)。

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六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦

花費(fèi)大量時(shí)間和精力編輯為您打造了這份“六一兒童節(jié)活動(dòng)方案”。又將面對新的六一兒童節(jié)的到來，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)舉辦一些活動(dòng)必不可少。活動(dòng)方案的商定花費(fèi)的時(shí)間比較多。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(篇1)

為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：放飛心愿 擁抱快樂

二、活動(dòng)時(shí)間：_月__日(待定)上午9：00-12：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：___公園

四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲

六、活動(dòng)分工：

(一)場地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——___

(二)禮品、道具采購——___

(三)活動(dòng)現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)_展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氛圍布置等)——____

(四)現(xiàn)場活動(dòng)主持——___

(五)禮品保管發(fā)放——___

(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，___負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、___責(zé)“小腳踩大腳”、___負(fù)責(zé)“揪尾巴”、___負(fù)責(zé)“趕小豬”、___負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(七)現(xiàn)場攝影安排：___

(八)活動(dòng)預(yù)算：

項(xiàng)目 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì)

10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

20元檔禮品 15元/份 60份 900元

30元檔禮品 20元/份 20份 400元

親子相片 7元/張 40張 280元

合計(jì) 5830元

九、親子游戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具：布帶若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1.道具：氣球若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次、每次4人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;

(六)寶寶爭奪賽

1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次、每次6人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(篇2)

二、作品要求：

1.作品內(nèi)容，要圍繞“暢想”的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

六、活動(dòng)形式：

每班派出10對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)“暢想”主題，繪畫的種類不限。

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

六、活動(dòng)形式：

每班派出8對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

六、活動(dòng)形式：

每班派出7對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用“剪、折、撕、貼”等形式表現(xiàn)“相親相愛”主題。

活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

2、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

3、通過在活動(dòng)中設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

2、為孩子們制作準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面：快樂在身邊進(jìn)行展示。

4、準(zhǔn)備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲。

5、根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人表演活動(dòng)時(shí)使用。

6、制作PPT背景，六一活動(dòng)使用。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、歌曲：《快樂的節(jié)日》。

大合唱活動(dòng)，全體幼兒參加。

2、舞蹈：《春天天氣真好》。

3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。

5、聯(lián)唱古詩活動(dòng)：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。

6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準(zhǔn)備伴奏音樂。

中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。

7、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

8、現(xiàn)代舞：《小蘋果》。

9、舞蹈：《芽芽的兒歌》。

10、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》。

表演者：全體幼兒。

11、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

12、歌表演：《兩只小小鴨》。

13、模特走秀：《大家一起來》。

表演者：全體幼兒。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）前期準(zhǔn)備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作；

調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。

（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長的座位場地；

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

四、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：2019年6月1日上午8：00——10：30。

2.活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：……

6.活動(dòng)主持：……

7.秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長和幼兒都要保持安靜）。

五、活動(dòng)方案及具體事宜

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。（音樂開場）

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。

（3）評獎(jiǎng)：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、；進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎(jiǎng)。

（4）評獎(jiǎng)：評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學(xué)生過一個(gè)快樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)娶奮發(fā)向上。

2、5月17日各班級對照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評比、匯總報(bào)到年級主任處。

4、6月1日年級舉行慶祝活動(dòng)。

2、班級內(nèi)文藝活動(dòng)表演。

（1）開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

（2）器樂表演。

（3）兒童合唱隊(duì)表演。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》（各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看）

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)幼兒演講稿推薦5篇

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六一兒童節(jié)幼兒演講稿 篇1

敬愛的老師們：

親愛的同學(xué)們：

你們好！我是五年級四班的班長劉怡君，請?jiān)试S我代表全班58名少年兒童作“六一”獻(xiàn)詞。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。這是多么快樂的一天?。?/p>

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新、生機(jī)盎然的初夏，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的金秋！

大半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是緊張而激烈的期末復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識(shí)的渴求。人身處萬類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值；知識(shí)愈廣，就愈臻于完善。今人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。然而求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會(huì)在老師的正確掌舵下，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此嗎？讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔地追求新知吧。

親愛的同學(xué)們，我們是花園小學(xué)的雛鷹。今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，終將有回報(bào)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的季節(jié)。我們在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓祖國的明天為我們自豪！

親愛的同學(xué)們，我們也是花園小學(xué)的希望！母校為我們創(chuàng)造了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，菁菁校園，是我們健康成長的樂園。讓我們銘記花園小學(xué)的校訓(xùn)：“明德、篤學(xué)、遠(yuǎn)志”，希望每一個(gè)孩子心中都有一盞照亮心靈的道德明燈，希望每一個(gè)同學(xué)都把篤學(xué)當(dāng)作人生不斷進(jìn)取的快樂源泉，希望每一個(gè)伙伴都從花園小學(xué)放飛美好的理想！請老師們相信，在花園小學(xué)，每一朵花蕾都會(huì)競相綻放，每一只雛鷹都會(huì)展翅飛翔，每一顆心靈都能和睦友善，每一株幼苗都將茁壯成才！

親愛的同學(xué)們，六月是火熱的，奔放的；六月的我們是健康的，向上的。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去迎接更美好的未來！21世紀(jì)一定屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著——迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后，祝全班的同學(xué)們兒童節(jié)快樂！

謝謝大家！

六一兒童節(jié)幼兒演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

你們好!

今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表__小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!

同學(xué)們，你們知道嗎?這臺(tái)節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時(shí)，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。父母在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們。看著你們長大成人，長大成材，長大成功。

開學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動(dòng)起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽光!請相信在你們拼搏的道路上老師始終會(huì)和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。

我們希望__小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)開_小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的'“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們決不辜負(fù)社會(huì)各界的厚愛。

六一兒童節(jié)幼兒演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓朋友、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是“六一”國際兒童節(jié)。**年前,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國政*也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

在此,我謹(jǐn)代表政府向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂。我也借此機(jī)會(huì)向全體教師及一直以來關(guān)心和支持特殊教育院工作的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里,我還要特別感謝**、**先生及其全體員工,因?yàn)橛辛四銈兊拇罅Y助,才使得這些殘疾兒童得以重返校園,過上與正常兒童一樣的校園生活,長大后成為自強(qiáng)自立的祖國棟梁之才。

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)?你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

六一兒童節(jié)幼兒演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、親愛的小朋友們： 大家下午好！

在這陽光燦爛，花香四溢的季節(jié)，我們靈空山鎮(zhèn)柏子村幼兒園的師生們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)，在此，我代表柏子村兩委向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂！祝辛勤的園丁們工作順利！

小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長。為了你們的幸福生活，各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心你們，優(yōu)化育人環(huán)境，使同學(xué)們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，能在鮮花盛開的校園里成長。我們應(yīng)該首先感謝黨委、政府的關(guān)懷，感謝老師們辛勤教育，感謝父老鄉(xiāng)親對教育的大力支持。

小朋友們，我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代，祖國的未來，靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，家鄉(xiāng)有宏偉藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L。建設(shè)祖國，建設(shè)的家鄉(xiāng)的重任將落在你們的肩上。

我希望你們，從小開始，從現(xiàn)在開始，勤學(xué)苦練、全面發(fā)展，熱愛祖國、熱愛人民，從小樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。明確學(xué)習(xí)目的，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長對教育工作的支持，感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！祝小朋友們節(jié)日開心、快樂！

謝謝大家！

六一兒童節(jié)幼兒演講稿 篇5

你們好！今天咱們相聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，教師便為咱們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，咱們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！咱們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓咱們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓咱們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給咱們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識(shí)的渴求。人生處萬類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，咱們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。

咱們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，咱們磨練羽翼；明天，咱們將搏擊 長空！人生的一瞬，就在這一瞬，咱們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為咱們驕傲！

同學(xué)們，世紀(jì)屬于咱們，讓咱們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

六一兒童節(jié)作文

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的幫助會(huì)讓我們在工作中更加如魚得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？或許你正在查找類似"六一兒童節(jié)作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)是每年的6月1日，是全國各地兒童歡慶節(jié)日。這一天，孩子們能夠享受到各種各樣的游戲、禮物、以及良好的氛圍，整個(gè)世界都因?yàn)楹⒆觽兊目鞓范用篮?。在這個(gè)特別的日子里，我想談一談對這個(gè)節(jié)日的理解以及未來對于兒童的期望。

六一兒童節(jié)的真正意義是什么？對于很多孩子來說，這一天代表了一定的節(jié)日氣氛和禮物，但是，這一節(jié)日的背后更應(yīng)該有更深刻的意義。兒童節(jié)不僅僅是孩子們愉快的慶祝日，更是一種關(guān)注和關(guān)愛的表現(xiàn)。一個(gè)國家和社會(huì)能夠不斷創(chuàng)造更好的未來，一方面取決于成年人的努力和創(chuàng)造力，另一方面也取決于對于下一代的關(guān)注和尊重。兒童是未來之花，如果能夠得到精心的呵護(hù)，將來自然會(huì)催生出更多的精英和杰出人才，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。

然而，在現(xiàn)實(shí)中我們發(fā)現(xiàn)，對于兒童的關(guān)注和尊重常常受到一些外部影響的干擾，例如物質(zhì)文化的影響、家庭教育的缺失等等。在短短的六年時(shí)間里，一個(gè)孩子所受到的影響非常大，這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該重視教育的重要性。教育并不只是書本知識(shí)的傳授，更是一種品質(zhì)上的培養(yǎng)和人格上的塑造。一個(gè)良好的教育給予孩子最基本的人生理念和人格修養(yǎng)，在未來時(shí)代自主思考與創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，走向充滿希望的未來之路。

因此，在這個(gè)六一兒童節(jié)，我們除了慶祝孩子們的快樂之外，更應(yīng)該重視他們的成長和教育意義。社會(huì)各界可以幫助家長更好地提高育兒的意識(shí)和能力，政府可以出臺(tái)更好的兒童保護(hù)和教育政策，讓所有孩子具備更好的條件去發(fā)展他們的智力和潛力。同時(shí)，在慶祝的時(shí)候，也應(yīng)該在心中帶著對于未來的期望。他們是容易受到外界影響的年齡，但是，我們相信，光芒四射的未來世界可以激勵(lì)他們成為更好的自己，開創(chuàng)未來之路。

總之，在六一兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，無論是孩子們還是成年人，都應(yīng)該重視孩子們的成長和教育，為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的未來環(huán)境，讓他們發(fā)展自己的頭腦和潛力，成為社會(huì)更加強(qiáng)大和繁榮的推動(dòng)力量。讓我們一起慶祝六一兒童節(jié)，為孩子們發(fā)明更多的幸福！