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防溺水手抄報短句

發(fā)布時間:2023-05-29 防溺水警示語 預防夏季溺水標語 防溺水宣傳標語

防溺水手抄報短句匯總(36句)。

馬上一眨眼我們就要迎來炎熱的夏天,許多人都喜歡到水里游泳涼快。但安全是擺在第一位的,安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的關于《防溺水手抄報短句》的深度解讀,歡迎閱讀,希望對你有幫助!

1、游泳時注意觀察水下情況,以便及時逃脫。

2、不要與其他游泳者較勁或者玩水,以免引起危險。

3、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故

4、江河水下藏殺機,玩水游泳須注意。

5、安全不可遺忘,防范溺水要時刻謹記。

6、吸入過多水的情況下,不要強行咳嗽,應該學會使呼吸變得舒緩。

7、珍惜生命,遠離深水。

8、預防溺水,每個人都有責任,讓游泳更安全更有保障。

9、打造平安和諧學校,提升安全管理水平。

10、切勿無聊去水中,欣賞在岸邊風景。

11、不要在水中亂扔物品。

12、珍愛生命,遠離溺水。

13、不要在沒有泳鏡和救生衣的情況下下水。

14、不要在溪流等較淺的水域里游泳,以免出現(xiàn)危險。

15、游泳的快樂和危險共存,因此必須制定安全計劃。

16、使用泳池設施時,成人須照顧兒童。

17、既要健康又要安全,游泳前先宣傳危險。yJs21.CoM

18、不要在潛水啟動之前沒有充分準備。

19、不要在捉追游戲中忘了保護自己,避免碰到相關的對象。

20、不要在懸崖或峭壁附近下水。

21、適合在深水區(qū)游泳的人,遠離中央池。

22、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。

23、不要在流水的地方玩水,以免出現(xiàn)危險。

24、不要在深水區(qū)里玩水或者嬉戲。

25、把游泳時間作為健康鍛煉的時候也是要小心的。

26、必須遵守保護規(guī)則,清楚地標識出淺水區(qū)和深水區(qū)。

27、保持冷靜和清醒狀態(tài)。

28、讓溺水事故遠離學校,讓平安幸福一生相伴。

29、輕輕腳步,勿踏入水。

30、當您游泳時,您應該保持清醒,了解周圍環(huán)境。

31、游泳池周邊不要玩弄危險的游戲。

32、輕輕腳步,勿踏入水!

33、在大霧天氣中,游泳有一定的危險性,請避免下水。

34、游泳時應用耳罩保護耳膜受創(chuàng),防止發(fā)生耳聾等情況。

35、在游泳的過程中要注重調(diào)節(jié)自己的姿勢,以減輕身體負荷。

36、游泳須注意安全,體驗所帶來的快樂。

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關于防溺水的金句


馬上一眨眼我們就要迎來炎熱的夏天,一些學生都喜歡結伴去游泳涼快一下。但安全是擺在第一位的,珍愛生命,預防溺水,禁止下河游泳,你平常有沒有收集關于防溺水警示語呢?欄目小編為各位收集并分享了“關于防溺水的金句”,歡迎您參閱讀本句子網(wǎng)頁!

1、在其他水上活動時,要采取保護措施,尤其在發(fā)瓶潛水、沖浪、皮劃艇、流水滑鐵、顛簸艇等水上活動中遵守警示。

2、保持清醒,不要在過勞或太累的情況下下水。

3、在如非游泳區(qū)域、平靜的海面游泳時,也要穿上救生衣,以便緊急時有援救。

4、切實履行監(jiān)護職責,牢固樹立安全意識。

5、切勿在過深或過淺的水域游泳。

6、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。

7、不要在水平面上剔骨游戲,避免較復雜的身體動作導致不浪平衡,尤其是對于兒童來說更是如此。

8、不要在游泳時穿著難以穿脫的衣物和鞋子。

9、在游泳時要選擇比較開闊的水域,以便避免碰到其他游泳者。

10、不要在過淺、雜草、灘涂、巖石和漩渦處玩耍或下水。

11、當急流洶涌、波浪高、風強浪大時千萬不要勉強橫渡百公里,不要冒險尋求和突破自己的極限。

12、河心島溫馨提示,平安關乎你我他

13、平安伴我在學校,人人時時保平安。

14、游泳場所要注意水質(zhì)和環(huán)境衛(wèi)生。

15、在游泳前要檢查自己的游泳設備和器材,以便維修和更換。

16、生命只有一次,防溺水從我做起。

17、不知道深淺,不敢下水,愛護生命,避免溺水。

18、不要在碧綠的水域中游泳,除非在佩戴了透明眼鏡和口罩的情況下。

19、學會搶救方法,是生命安全的好伙伴。

20、注意人流密集或者水域異常騷亂的情況下更加提高警惕。

21、如果你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。

22、不要在發(fā)生意外時慌亂。

23、水中有危險,下水請三思。

24、在不熟悉的水域游泳時要加倍提高警惕,保持良好的心態(tài)。

25、游泳的最重要的點不是泳姿美,而是懂得如何預防溺水。

26、伙伴不見大聲喊,叫來大人最夢想。

27、如果被水流帶走,要盡量向旁邊游到岸邊,以便自救。

28、游泳場所要加強安全管理,預防發(fā)生意外。

29、避免在飲酒過量或服用藥物的情況下下水。

30、不要帶上任何擺脫或扔掉麻煩的物品下水。

31、私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。

32、游泳時注意身體保溫,防止感冒或其他疾病。

33、學會配置防溺水員或救生員!

34、流水無情人有情,親水要量力而行。

35、在游泳前要注意保持身體狀態(tài)的平衡,以免發(fā)生翻滾等意外。

小暑手抄報句子匯總(37條)


每到一個節(jié)氣我們都會祝福家人和朋友的健康快樂和平安。在國際氣象界,二十四節(jié)氣被譽為“中國的第五大發(fā)明”,二十四節(jié)氣祝福語是否反映了中國人的價值取向和思維方式?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你準備了一份詳細的小暑手抄報句子報告快來查看吧,如果對這些句子感興趣的話,請關注本站!

1、小暑一到天悶熱,清涼綠茶一小杯,解暑去燥清爽伴,一碗冰爽綠豆沙,排毒除濕保安康,一條短信傳問候,小暑快樂清新伴,開心逍遙涼自在!

2、伏天到,天氣燥,多喝水,少外跑,多吃菜,少肉好,玩早睡,晨起早,睡午覺,休息好,防中暑,比做到。

3、時節(jié)至小暑,一日熱三分。祝福送清涼,友誼也加深。一片冰心傳,情誼總綿綿。愿你心境平,涼意自然生。愿你健康身,病魔不會近。愿你好運到,萬事都會順。關懷問候到身邊,幸福快樂屬于你!

4、小暑送你消暑大餐,一杯山風,兩盤清泉,三盞細雨,四碟冰雪,五碗碧波,六盆青青河邊草。再加上我清清亮透心涼的祝福,愿你清爽快樂不止一"夏"。

5、小暑大暑,搶插紅薯。

6、小暑到,氣溫高,防曬降暑有妙招:太陽傘,防曬霜,粉墨登場該表演;海帶湯,綠豆粥,清涼降溫真舒服;大西瓜,冰紅茶,趕走暑熱頂呱呱!小暑節(jié)氣,愿你心不煩,氣不躁,清涼度夏樂逍遙!

7、大暑小暑不算暑,處暑才是真正暑;處暑牽來秋老虎,早晚不見午間出;適當加衣防感冒,蘿卜綠豆好進補;睡前關好門和窗,薄被蓋腹莫著涼。

8、給予“暑”于你的曼妙心情;給予“暑”于你的幸福憧憬;給予“暑”于你的高度熱枕;美好的事物不用你去追求,注定都是“暑”于你。愿你小暑快樂!

9、雨前不疏溝,大雨溝外流。

10、日子匆匆如流水,又是一年小暑至,相識相知常牽掛,送去清爽請笑納。祝小暑節(jié)氣“暑”你最炫,快樂無邊開心無限。

11、睡了一覺,由旱變澇,小暑的天氣格外難料,出門帶傘很有必要,既可防曬還可防風暴,工作別遲到,掙錢很緊俏,身體更重要,天熱別忘記微笑。

12、你知道七月份的尾巴是獅子座,那是曾哥告訴你的。你知道七月七什么日子嗎?那是小暑,我告訴你的。呵呵,天氣越來越熱了,注意防暑啊。

13、立足抗災奪豐收,防澇抗旱兩打算。

14、小暑小暑,清涼解暑,綠豆酸梅;早晚進補,紅棗雞蛋;快到中午,麻油涼皮;暑假送你清涼冰爽,愿你超凡脫暑的過好每一天!

15、小暑節(jié)氣烈日炎,天氣多變雨連綿,朋友聯(lián)系不能斷,發(fā)條短信表心愿,愿你家庭幸福合家歡,事業(yè)有成領導贊,愛情甜美又浪漫,吉祥如意心情燦!

16、小暑到了,讓快樂的氣息彌漫你全身,讓清爽的涼意浸透你全身,讓祝福的情誼充斥你全身,給自己心情放個假,輕松開心每一天!

17、藥品名稱;清涼透心涼,功效:消暑解熱,滋補養(yǎng)顏,用法:打開瓶子即可散發(fā)清涼快樂的氣息,即開即用保質(zhì)期:永遠。歡迎使用小暑“快樂清涼劑”,從此開心幸福到永遠!

18、不管天氣如何炎熱,我的關懷總在你身邊;不管雷雨如何猛烈,我的擔憂總在你身邊:不管煩躁如何演變,我的耐心總在你身邊;小暑到了,但愿我的祝福給你帶來一絲清涼愜意,小暑快樂!

19、綠樹濃陰時,小暑時節(jié)至。雖不十分熱,養(yǎng)生莫懈怠。食不可過飽,飲不可過多。勞逸多結合,舒暢氣血緩。喜怒有節(jié)制,心靜陽氣生。

20、一年三百六十五天,天天想念你的'臉,白天在心頭上,夜晚在夢里邊,只要你樂一樂,我就美上天!趁著小暑趁著時節(jié),正正當當祝福你,快樂無邊!

21、小暑悄悄到,伏天氣溫高,上班擠公交,熱浪騰騰繞,回家睡大覺,到處蚊子咬,反正睡不著,先把祝福給你送到,天熱氣溫高,把身體保養(yǎng)好。

22、我送去夜晚的涼風,吹走你一天的優(yōu)愁,我送去小暑的問候,讓它給你帶來清涼享受,我再送上一句友誼永久,愿你快樂相伴,幸福無憂。

23、大暑散,立秋上,天高氣涼人爽朗,莫急添衣,養(yǎng)生有道,靜心安神莫急躁;多食酸甜,少食辛辣,潤肺益胃易生津,多多運動,少少抽煙,健康常伴百個秋!

24、小暑溫高人易燥,放平心態(tài)涼自在,瓜果蔬菜常常吃,去火解暑最有效,多飲茶水勤沖涼,降低體溫不中暑,奉送祝福一小份,小暑快樂清涼伴!

25、小暑小暑,我的祝福來消暑,愿夏風拂去你的焦躁,夏荷芬芳你的歡笑,夏雷震來你的好運,夏蟬鳴叫你的快樂,夏雨清爽你的世界,愿你小暑幸福綿綿不斷。

26、小暑,小暑,小心中暑;消暑,消暑,休閑避暑;笑暑,笑暑,笑著來“暑”:輕松愉快,非你莫“暑”;清爽清涼,是你?!笆睢?;幸福甜蜜,是你家“暑”!

27、三伏不受旱,一畝增一石。

28、時節(jié)已至小暑,送上祝福無數(shù),心情悠閑如鼠,開心快樂永駐,身體健壯如虎,煩惱見你躲路,思想敏銳如兔,氣質(zhì)高貴如鹿,萬分引人注目,幸福準確無誤!

29、炎熱烤不掉你和我的情誼,暑氣帶不走我給你的祝福。我想變作那南風陣陣,我想化為那涼風習習,不斷給你清爽與愜意。小暑天熱,注意身體,謹防熱感冒!

30、今日是小暑,暑字來當頭:大飽口福的薯條,胸悶心煩的暑熱,開心樂園的暑假。暑字太多,暑(數(shù))不勝暑(數(shù)),愿--暑熱被你甩掉,暑(曙)光將會盼到。

31、天旱防備雨澇,雨澇防備天旱。

32、給予“暑”于你的高度熱枕;給予“暑”于你的曼妙心情;給予“暑”于你的幸福憧憬;美好的事物不用你去追求,注定都是“暑”于你。愿你小暑快樂!

33、太上老君的八卦爐,要燒七七四十九天;鐵扇公主的芭蕉扇,要扇七七四十九扇。小暑逢雙七,暑氣自然盛。你不是孫悟空,防暑降溫是必須的,別扛著哦!

34、小暑節(jié)氣小禾黃,出門避暑趨清涼;掛念朋友是經(jīng)常,深深情誼放心上;牽掛更比思念長,幽幽祝福送清爽;愿你小暑節(jié)快樂,幸福生活總綿長!

35、中午熱,早晚涼,衣服增減要及時,睡覺蓋被關門窗,時刻要把感冒防,少吹空調(diào)多通氣,注意溫補保健康,多多鍛煉身體棒,開心快樂永不老。

36、夏風陣陣,送去涼爽愜意;夏雨滴滴,送去幸福如昔;夏日陶醉,送去快樂回味;快樂相隨,精彩加倍。小暑又到,祝愿你清涼美麗一整夏,幸福生活永遠回味!

37、轉眼又小暑,我來送祝福。品味芬芳茶,口內(nèi)余香撒。吹拂清涼風,愜意入美夢。沐浴吉祥雨,焦躁煩惱去。悅賞婷婷荷,舒心唱歡歌。愿你小暑時節(jié)樂呵呵。

兒童防溺水宣傳海報手繪(優(yōu)質(zhì)五篇)


兒童防溺水宣傳海報手繪 篇1

一、活動主題:20xx年歡樂元宵會

二、活動目的:

增加節(jié)日氣氛,感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動時間:20xx年2月19日晚上19:00--20:30

四、活動地點:公司食堂

五、活動對象:全體員工

六、活動準備及布置:

1)活動準備:

2)場地布置:

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環(huán)燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進行階段:

1)活動說明:

工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次),先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

2)現(xiàn)場工作人員分工安排:

八、活動注意事項:

1)猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

2)謎底未猜中,不得將謎語取下來;

3)對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

4)現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

5)保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,及時清理垃圾。

兒童防溺水宣傳海報手繪 篇2

一、活動背景

青春,是一場華麗的盛宴。載著夢想,我們來到了夢寐以求的大學,我們要以飽滿的熱情來度過大學。新學期,新氣象,為了豐富新生團員的校園生活,增進大一新生團員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學期間的青春夢想,并引導大家盡快適應大學生活,規(guī)劃自己的長遠目標,與時俱進,努力奮斗,為未來打下堅實基礎。我院決定開展一次以“放飛青春夢,未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個成長過程,攝影留下每一個精彩瞬間,繪畫描述了每一個臆想藍圖。

希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學們展現(xiàn)自我魅力,規(guī)劃自我前景,讓自己擁有一個無悔的青春,美麗的未來;同時,也加強對宣傳工作的認同,增加活動的宣傳意識。

二、活動主題

放飛青春夢,未來我做主。

三、活動對象

經(jīng)濟與管理學院大一全體團員青年

四、活動時間

征文攝影類(20__年9月6日-20__年9月14)

書法繪畫類(20__年9月14日)

五、活動地點

經(jīng)濟與管理學院

六、活動形式

向全院(主要指大一新生)學生征集作品,以攝影,書法,繪畫,征文為主,題材不限。

七、活動目的

1、展示經(jīng)濟與管理學院學生的想象能力,創(chuàng)新能力,動手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來,面對生活。使此次活動在其大學生活中留下精彩的篇章!

2、激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真,善,美。

八、活動流程

1、前期宣傳(展板,海報)

2、作品的收集,整理(征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團委辦公室,書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收取)。

3、統(tǒng)計,制作獲獎者名單,并公布。

4、展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。

九、作品形式及要求

1、手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結合的形式),體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構思。以圖畫與文字相結合的形式來突出設計的主題和特點,圖案簡潔,含義明確,色彩明快,并給自己設計賦予積極向上的象征意義。(書法,繪畫工具已備好)

2、征文用A4的紙打印(標題2號加粗,正文4號)上交。征文題材不限,符合主題,內(nèi)容積極向上,嚴禁抄襲。

3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內(nèi)容積極健康。

4、在作品的右下角寫上自己的姓名,學號,及有效的聯(lián)系方式

十、評分細則

1、創(chuàng)意好,整體效果佳

2、美工好,色彩搭配合理,生動逼真

3、作品突出某個主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴

4、有創(chuàng)新性,構思新穎

十一、獎項設置

(書畫征文攝影各設獎項)

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名

十二、參與方式

書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交,征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟與管理學院團委宣傳部。

共青__學院團經(jīng)濟與管理學院委員會宣傳部

兒童防溺水宣傳海報手繪 篇3

活動目的:

通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等。

活動過程:

引入:同學們,你們好!“學會過馬路”十分鐘隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》

一、小品表演

問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

是啊里這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。

二、選擇題比賽(課件出示)

同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》

三、小品表演:

看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

四、過馬路兒歌:

小學生,上學校,一定要走人行道,

過馬路,左右瞧,十字路口看信號。

紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。

如果沒有人行道,別怕麻煩走天橋。

交通規(guī)則要記牢,人身安全最重要。

五、過馬路公約:

1、靠路邊行走,橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;

2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車;

3、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

4、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

5、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

6、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動

六、總結

學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提.愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

兒童防溺水宣傳海報手繪 篇4

活動背景:

3月5日是學習雷鋒日,今年又是_同志發(fā)出向雷鋒同志學習號召的__周年。__年來雷鋒這個名字家喻戶曉,熠熠生輝。雷鋒精神與時俱進,經(jīng)久不衰。我班召開了“雷鋒精神伴我成長”的主題班會。

活動目標:

通過主題班會,使學生認識、感悟雷鋒其人其事其精神,從而激發(fā)學生向雷鋒同志學習的熱情。同時幫助學生真正了解雷鋒及其雷鋒精神,讓雷鋒精神成為學生學習、生活的精神動力,讓學生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚者。幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

活動準備:

1、雷鋒生平、部分日記文字材料

活動程序:

一、認識雷鋒

讓學生說說自己心目中的雷鋒

總結:同學們,雷鋒精神是民族的瑰寶,是永不磨滅的豐碑,是一種跨越時空的精神,就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓令。

二、雷鋒精神放光芒

第一步:邀請五名學生朗誦雷鋒的部分日記

總結:雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

第二步:學生以小組為單位討論歸納總結自己心目中的雷鋒精神

第三步:與時俱進的雷鋒

講述不同時代人們對雷鋒精神的認識和表現(xiàn):60年代=真善美;80年代=釘子精神;90年代=愛崗敬業(yè);當下=志愿者精神

第四步:教師總結

雷鋒有五種精神:一是忠誠信仰的愛國愛黨愛人民的“報國精神”;二是助人為樂熱心奉獻的“傻子精神”;三是干一行愛一行鉆一行精一行的“螺絲釘精神”;四是刻苦學習和鉆研理論的“釘子精神”;五是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的“節(jié)約箱精神”。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。

三、現(xiàn)實版雷鋒:雷鋒在哪里

第一步、讓學生列舉自己所熟知的社會上的雷鋒式人物

第二步:我們班里的“雷鋒”

讓學生尋找我們班里學習上的小雷鋒、生活上的小雷鋒、勞動上的小雷鋒、愛集體的小雷鋒、助人小雷鋒、好人好事小雷鋒等。

第三步:教師總結

當“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童,母愛背后的大愛感染著我們;當“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命,生命的意義讓我們再次沉思;當“愛心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅,道德的良知向我們吶喊;活躍在不同場所的志愿者,讓我們感受到了社會的溫暖;當代“活雷鋒”郭明義詮釋了奉獻的真正含義。一次次道德模范人物的評選、一年年感動中國人物的評選,我們班中一個個小雷鋒,無一不擲地有聲告訴我們,雷鋒從來就沒有走,雷鋒精神永放光芒。

四、我們永是小“雷鋒”

過渡:我們?nèi)绾巫鲂聲r代的小“雷鋒”呢?

1、全班分為十個小組,進行做新時代小“雷鋒”大討論,并且由小組代表發(fā)言,最后形成全班的倡議書:

(1)向雷鋒同志學習,做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、全心全意為人民服務的人,培養(yǎng)和樹立遠大理想,增強自己的責任感和使命感。

(2)學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神,熱愛集體、關心同學,積極參加各種公益活動,讓雷鋒精神在校園里閃閃發(fā)光。

(3)學習雷鋒同志的“釘子”精神,勤奮刻苦,努力學習科學文化知識,提高自己的文化素養(yǎng),更好地為社會服務。

(4)學習雷鋒同志“艱苦奮斗精神”。在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣

(5)向雷鋒同志學習,從身邊的小事做起,自覺傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,用自己的實際行動為社會的天平增加愛的砝碼。

2、教師總結:

少年強則國強,少年智則國智,少年雄于地球則國雄于地球。我們作為肩負著中華民族偉大復興的一代,要繼承雷鋒精神,并用一生的行動,保管、經(jīng)營、弘揚這筆財富?!耙晃莶粧?,何以掃天下?”干大事要從小事干起,做好事也須從身邊小事做起,并且長久堅持下去。我們學習雷鋒,不僅是做好人好事,而且要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中去!

五、結束

全班跟著音樂共唱《學習雷鋒好榜樣》。

兒童防溺水宣傳海報手繪 篇5

活動目的:

通過活動培養(yǎng)我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌,樹立對家人,對長輩負責的人生態(tài)度,并以此了解重陽節(jié)的由來、習俗、傳說故事及其發(fā)展,學會尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養(yǎng)學生搜集資料、處理資料的能力。

活動主題:

九九重陽節(jié),濃濃敬老情

活動對象:

六年級全體少先隊員

活動時間:

10月1日-10月9日

活動方式:

(每位同學可以選擇下列某項或幾項活動方式,也可以用其他更有意義的方式開展活動)

1、心里話、表真情。利用休息的時間,準備一張漂亮的賀卡或?qū)懸环庑?,將自己想要對父母、長輩說的話或最想表達的感謝語寫到紙上送給自己的長輩。如果路比較遠,還可以打個電話、寄封電子賀卡。

2、盡孝心、見行動。為了更深刻領會尊老愛老的傳統(tǒng)美德,可以為父母、老人做一些力所能及的事:可以為爺爺、奶奶(外公、外婆)準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪老人鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪老人聊天,說說話,談談心,還可以幫助老人做點家務事,減輕爺爺、奶奶(外公、外婆)的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶(外公、外婆)。學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

3、唱首孝歌給你聽??梢猿皇缀寐牭母枨o長輩聽,曲目自選。(錄制下來)

4、重陽文化我知道。重陽節(jié)作為我國重要的文化傳統(tǒng)節(jié)日,它的來歷、習俗、文化等是我們新時代少年應該了解的。可以在假期通過繪畫、手抄報等形式把你心中的重陽文化記錄下來。

上交時間:

各班于10月8日返校后擇優(yōu)選取3份作品上交到學生發(fā)展中心。剩下的優(yōu)秀作品也將在班內(nèi)進行展示,并發(fā)放班幣。(上交大隊部的作品中,但凡質(zhì)量高者均可獲得文學藝術星一顆)

防溺水六不準簡短


看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!

防溺水六不準簡短 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高一(2)班的xx。今天我演講的題目是《嚴防溺水珍愛生命,緊急避險確保安全》。

生命對于每一個人來說都是美好的,而我們?nèi)绱嗣烂畹纳軌蛉缁ò憔`放靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,是“安全”守護著我們的成長。我們要增強安全意識,提高避險能力。

時近夏季,游泳溺水事故將進入高發(fā)期。為切實加強安全教育,提高防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,我代表高一(2)班向全體同學發(fā)出倡議:

防溺水應遵循“六不”原則:不私自下水游泳,在家長或老師的`帶領下到游泳館游泳。不擅自與他人結伴去水塘、魚池、水庫、河邊、海邊等游泳玩耍。不在無家長或老師帶領的情況下游泳。不到無安全措施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。游泳前適當做準備活動,以防抽筋,發(fā)生危險。不熟悉水性的同學不能擅自下水施救。當同伴溺水時,切勿手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

同學們,人生中有許多重復,惟獨生命只能經(jīng)歷一次。珍愛生命,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石。保障生命、尊重生命、緊急避險是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,我們身邊處處存在不安全因素,我們平時就要做到“安全學習、安全生活”。讓我們積極行動起來,嚴防溺水、珍愛生命,增強緊急避險的意識與能力,確保人身安全,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生,讓我們的生命之花綻放得更加燦爛!我的演講到此結束,謝謝大家!

防溺水六不準簡短 篇2

老師們,同學們:

大家早上好!

天氣越來越熱了,為提高學生防災避險能力,我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機會,心得體會重點談談夏季防溺水。

游泳是孩子們最喜歡的運動之一,然而,不做好準備,缺乏安全意識,在發(fā)生事故時驚慌失措,無法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。

在我國,意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,因為溺水而死亡的占近6名。

溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故,一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳?,F(xiàn)在是天氣逐漸轉熱的季節(jié),暑假即將來臨,做好防溺水非常重要。

一、不要單獨外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的.場所玩耍、游泳。

二、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領才可以進行。

三、學生之間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有學生私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

在我們的日常生活中,如果有人掉進水里,我們應該做什么來救援?最重要的一點是不要沖進水里救人,因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,有時甚至會導致救援者的體力衰竭,最終導致死亡。

因此,發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,最正確的方法應該是立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

最后,再次提醒學生在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種安全事項,提高安全意識,學會如何自救,學會如何救助溺水的人,溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!

防溺水六不準簡短 篇3

為全面提高學生的安全意識,切實防范學生溺水事故的發(fā)生,xx小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。 一是進行“防溺水,安全記心間”主題講座。學校利用周一升國旗,對全體師生進行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學生溺亡事故,讓全體學生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。

二是召開“珍愛生命,預防溺水”主題班會。首先讓學生觀看預防溺水教育視頻,教育學生不要私自下水游泳,不要擅自與同學結伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學生把自己的'所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。

三是家校聯(lián)系,增強家長的管理與防范意識。印發(fā)《致學生家長的一封信》,請家長增強安全意識和監(jiān)管意識,切實承擔起監(jiān)護責任。特別是加強放學后、周末、節(jié)假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。

防溺水六不準簡短 篇4

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

早上好!我今天國旗下演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

夏天來了,天氣很熱。一些學生喜歡在有水的地方玩耍和游泳,比如河流和池塘,這些地方容易發(fā)生溺水事故。據(jù)媒體報道:今年5月——6月期間,多名學生溺死在河流和池塘,各區(qū)域5月27日下午4時許,在x縣發(fā)生一起群體性溺水事件。縣中心小學五名六年級女生游泳時溺水身亡。為積極開展以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,營造更安全的學習生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,特向全校發(fā)出如下倡議:

一、充分認識溺水事故的危險性

青少年是家庭的希望,是祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的.危險性,并遠離危險場所,以免發(fā)生溺水事故。

二、一些建議

1、未經(jīng)父母同意,不要去。

2、不能沒有會游泳的成年人。

3、不要深入。

4、不要去不熟悉的河流和池塘。

5、萬一溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要盲目救助。

三、掌握溺水自救的五種方法

1、遇到意外要保持冷靜,不要驚慌,在向他人求救的同時盡量自救。

2、游泳抽筋時,如果岸邊很近,立即去岸邊按摩。如果距離岸邊較遠,可以采取向后游的姿勢,在水面上向后漂浮,盡量對抽筋的肢體進行牽拉和按摩,以達到緩解的目的。如果自己治療失敗,盡量用沒有抽筋的四肢劃水上岸。

3、如果在游泳中遇到水生植物,應該從原來的方式游回去。如果你被水生植物纏住了,不要跳和蹬。你應該漂浮在水面上,一只手劃水,一只手解開水草,然后從原來的方式游回來。

4、在漩渦中游泳時,可以吸氣潛入水中,用力向外游,游出漩渦中心后再浮出水面。

5、游泳時如出現(xiàn)體力不支、過度疲勞,應停止游泳,浮回水面恢復體力,體力恢復后及時返回岸邊。

關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!讓我們學會生存,熱愛生活,讓我們沐浴在明媚的陽光中,安然無恙,讓生命的清水永遠流淌。最后,祝我們的校園永遠和平!祝每個學生健康快樂成長。

謝謝大家!

防溺水六不準簡短 篇5

夏季來臨,氣溫升高,是學生溺水事故的高發(fā)期。為有效預防學生溺水事件的發(fā)生,增強學生防溺水的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實保護學生的生命安全,5月23日,群眾小學組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

各班班主任以實際發(fā)生的.案例為切入點,以預防學生溺水為重點,利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:

不私自下水游泳;

不擅自與他人結伴游泳;

不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳;

不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

通過本次活動,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力,進一步增強學生的安全意識。

防溺水六不準簡短 篇6

各位同學:

今日紅領巾廣播站帶給大家的是有關防溺水的一些提示,盼望同學們不要遺忘。

1.嚴禁同學私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐,以防滑入水中。

2.嚴禁同學私自下水游泳,特殊是中學校生必需有大人的伴隨并帶好救生圈。

3.嚴禁同學私自外出釣魚、抓蝌蚪,由于釣魚蹲在水邊,水邊的.泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4.在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下,嚴禁私自結伙去劃船。

5.學校生參與游泳應結伴集體活動,不行單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

6.學校生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應漸漸入水,慢慢適應,并盡量削減次數(shù),減低冷水對身體的刺激。

7.學校生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的嬉戲,但不能起哄胡鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

8.游泳應在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應在選擇水下狀況熟識的區(qū)域。

防溺水六不準簡短 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必需積極搶救。淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

當發(fā)現(xiàn)溺水者后,請立刻進行現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場急救是整個急救治療進程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:

1、要根據(jù)現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水救援。救援時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立刻機智地設法解脫,以免被拖下水。

2、人被救上岸后,要立刻清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。

3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處置,即利用頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來。最簡單的`辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部??厮畷r間不要太長。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。

4、如果溺水者差不多沒有呼吸和心跳,就要在現(xiàn)場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當,吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。

5、如果離醫(yī)院較近,應立刻將病人送往醫(yī)院急救。

防溺水六不準簡短 篇8

夏日炎炎,是一個游泳的好日子,人們總是很想到水庫、小溪、河流、江等地方去消暑、游泳、戲水并玩耍。

然而,大家出去游泳時,千萬要注意安全,避免發(fā)生溺水事故,造成人身傷害和家庭的悲劇。說起防溺水事故,我情不自禁地想起了五月初,在黃橋鎮(zhèn)山原村發(fā)生的兩兄弟溺水事故。事情大概是這樣的:

在黃橋鎮(zhèn)山原村的一戶農(nóng)民家里,有一對小兄弟,他們到外面玩,一不留神來到了一個的池塘邊,那天的天氣很熱,這對小兄弟禁不住水的誘惑,都想下去洗一個透涼澡解解熱氣。小弟弟更是迫不及待地跳進水里,哥哥也緊追其后跳進了池塘里,他們在水里一邊游泳一邊嬉戲好不開心。玩了一會,小弟弟抽筋了,身體一個勁地往下沉,完全沒有力氣游泳了。就在這千鈞一發(fā)之時,哥哥來救他了,結果,哥哥因為體力不支,也沉下去了。這對小兄弟就這樣溺水身亡,永遠離開了愛他們、痛他們爸爸媽媽和爺爺奶奶。

這件事告訴我們:溺水是充滿災難性的事件,不僅會傷害自己的身體,而且會給家人帶來永遠的`傷痛。

從許多溺水事故中,我明的了防溺水、很重要的道理。為此,防溺水在行動上一定要扎扎實實地做到“六不準”,即:一不準私自下水游泳,二不準擅自與他人結伴游泳,三不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳,四、不準到不熟悉的水域游泳,五不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳,六不準不會水性的學生擅自下水施救。

防溺水,人人有責,要從自己做起。今后,我不僅要自己防溺水保安全,而且要告訴身邊的人做好防溺水工作。

防溺水安全標語

1、無論安全小事,溺水就在不遠處。

2、孩子的貪玩,家長的痛苦。

3、嚴密防范和堅決遏制學生溺水事故。

4、安全健康地游泳,快樂地享受游泳。

5、珍愛生命,遠離深水。

6、注重身體游泳,碧波暢游。

7、安全第一,別讓水奪走你的生命。

8、兒童泳池好玩,大人無憂。

9、珍愛生命,謹防溺水,遠離危險安全成長。

10、孩子使用游泳池,大人要時刻注意。

11、生命至上,學生安全第一。

12、池子里沒有憐憫,請三思而后行。

13、流水有風險,下水要小心。

14、加強安全教育,防止溺水。

15、珍愛生命,遠離危險水域。

16、切記:不要在不正規(guī)的.游泳場所游泳。

17、生活是美好的,小心一步一步來。

18、防止溺水事故,確保學生暑期安全。

19、增強防溺水意識,綻放生命之光。

20、流水無情人有情,要量力而行親水。

21、為了您的生命安全,請不要在沒有父母陪同的情況下下水游泳。

22、沒有父母陪同,不要在水里游泳。

23、你不可能像魚一樣在水里自由自在,所以請防止溺水。

24、加強領導,切實落實防溺水安全措施。

25、安全第一,珍愛生命,防止溺水,從我做起。

26、依法監(jiān)護兒童,防止溺水事故。

27、不要和同齡人一起去游泳。

28、為了您的生命安全,請不要擅自和同學一起游泳。

29、請不要在沒有安全設施和救護人員的水域游泳。

30、加強教育,增強孩子的安全意識。

31、溺水警報經(jīng)常響起,安全教育要牢記在心。

32、防止溺水是每個人的責任。

33、珍惜你我的生命。不要靠近河塘。

34、夏天很熱,所以在這里游泳很危險。

35、生命只有一次,請珍惜。

36、溺水警報經(jīng)常響起,所以要時刻牢記在心。

37、請不要讓河流成為你最后的家園!防止溺水。

38、不要和同齡人一起下水游泳。沒有父母陪同,不要在水里游泳。

39、生命至上,學生安全第一!

40、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!

41、請不要讓江河成為你最后的家!預防溺水。

42、切實增強安全意識,預防溺水事故發(fā)生。

43、生命只有一次,請遠離“水”邊。

44、預防溺水事故發(fā)生,確保學生暑期安全。

45、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!

46、大手牽小手,安全去游泳。

47、生命至高無上,學生安全第一。

48、加強領導,全面落實預防溺水安全措施。

49、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。

50、安全第一,預防為主。

防溺水安全簡報 1

夏季是溺水事件的高發(fā)季節(jié),為了進一步增強中小學生防溺水安全知識,加強未成年人暑期安全教育,預防溺水事件的'發(fā)生,提高轄區(qū)內(nèi)家長和青少年的安全防范意識,區(qū)婦聯(lián)多舉措開展夏季防溺水安全知識宣傳活動。

一是聯(lián)合城關鎮(zhèn)各社區(qū)共同舉辦以“珍愛生命、預防溺水”為主題的防溺水安全知識講座。

二是深入社區(qū)向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水倡議書》和《防溺水安全教育手冊》近千余份,讓各位家長提高警惕,充分認識溺水等安全事故的危害性。

三是聯(lián)合各社區(qū)通過電子屏滾動播放、張貼標語、制作防溺水警示牌等多種形式進行宣傳教育,大力營造防溺水的濃厚宣傳氛圍。

通過宣傳教育活動,讓家長和孩子們充分認識到防溺水等安全知識的重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,有效增強了防溺水等安全事故的自覺性,同時強化了居民的安全責任意識和自我保護意識,為平安鄖陽創(chuàng)建奠定堅實基礎。

防溺水六不準簡短 篇9

水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的`小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。兩名小學學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

家長與老師經(jīng)常強調(diào)我們防溺水,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

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