上課不聽講的檢討書

上課不聽講的檢討書通用。

“上課不聽講的檢討書”已經(jīng)為您準(zhǔn)備妥當(dāng)，感激您的閱讀。在每個(gè)人成長之路上，或許會(huì)出現(xiàn)意外行為，此時(shí)我們需要撰寫檢討書，以更好地反思自身過錯(cuò)。

上課不聽講的檢討書 篇1

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)： 第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、 按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不聽講這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課不聽講，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

2、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課不聽講的檢討書 篇3

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好!

今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤x事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。

我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己，寫一份更深刻的檢討。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣，當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看了！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課不聽講的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天上課我走神了，上課的時(shí)候您講的課我沒有聽進(jìn)去，您講課一貫是不會(huì)跟很多次的今天我上課不聽講，錯(cuò)過了您講的課，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，這次事情，我覺得是我思想上的錯(cuò)誤，也即將要考試了，最后沖刺的時(shí)間，上好每一堂課，也是為了在考試中考個(gè)成績，您經(jīng)常說，放假回家沒有一個(gè)好的成績?cè)趺茨軌蜻^一個(gè)好的假期呢，在最后后的時(shí)間里我還不重視起來，這時(shí)候一件嚴(yán)重的事情，今天上了沒有好好聽講，以至于您問我的問題我一問三不知，當(dāng)時(shí)我站在下面簡直就是羞愧至極，到現(xiàn)在回想今天上課走神的事情，我這的為自己羞愧，讓班級(jí)的同學(xué)笑話了。

事情是這樣的，放假來了學(xué)校集體今天第一天上課，我還沉浸假期的歡樂中，周期兩天假期在家里玩的太瘋了，今天來到學(xué)校的時(shí)候我還在想兩天假期的事情，心沒有收住，在假期這兩天中我放空了自己，把學(xué)習(xí)拋在了一邊，您經(jīng)常讓我們?cè)诩依飭?，沒事都看點(diǎn)書，做點(diǎn)習(xí)題 什么的，但是我這兩天一直就沒有想到學(xué)習(xí)，我跟小伙伴玩的很嗨。

到了今天來學(xué)校上課的時(shí)候，早上我還在跟同學(xué)們分享愉快的假期，今天第三節(jié)課是您的課，上您的課之前我還在跟同學(xué)們聊天講這兩天發(fā)生的事情，一直停不下來，上課我還在想，您在講課我完全不在狀態(tài)，心神不在課堂上，以至于您講了什么我都不知道，到了您點(diǎn)名回答問題的時(shí)候，大家都在認(rèn)真的回答了您的問題，您當(dāng)時(shí)看到我不在狀態(tài)，知道我妹聽講，您問我您剛剛講了什么，我站起來什么也不知道，我真的沒注意您講了什么，上課一直心不在焉，注意力不在您=課堂上。

我感覺很丟臉，那么多同學(xué)看著我，我卻站在那里一言不發(fā)，我自己都感覺丟人，站在那里什么也不說，耽誤大家時(shí)間，拖慢上課進(jìn)度，問題很嚴(yán)重，最后的考試階段，您也在加快我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，每一堂課都非常的用心在跟我們講，我不好好的珍惜這樣的機(jī)會(huì)，上課不好好聽講，特別是這最后的階，這最后的學(xué)習(xí)階段我們我們也要考試了，我上次就是這門課沒有考好，導(dǎo)致了排名下降了很多，我不好好的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我都感覺對(duì)不住自己。

這次您說過我之后我覺得自己應(yīng)該好好地反省，雖然這次是一個(gè)上課不聽講，但是不重視起來，就會(huì)越來越嚴(yán)重，自身的就會(huì)墮落，我一定深刻反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講的檢討書 篇6

親愛的老師：

您好！

首先，現(xiàn)在這里向您說一聲“對(duì)不起！”在上次您的課上，我居然在全班同學(xué)都這么認(rèn)真的聽課的時(shí)候，將自己的思緒拋向了外面，任它自由飛翔?？墒菦]想到，在我還沒飛多遠(yuǎn)的時(shí)候，就被您的點(diǎn)名身喚醒。聽著您剛才在課堂上才剛剛講過的問題，可是我卻像面對(duì)一個(gè)新遇上的題目，您的提問我一個(gè)也沒能答上來。當(dāng)時(shí)的我，是有些埋怨您的，在思緒正好的時(shí)候被打斷，還在班上出了洋相。

但在下午的時(shí)候，我打開作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)上面的題目又是上課時(shí)一模一樣的問題。雖然您在后面又講了一遍，可是，我因?yàn)槌两诼裨怪?，卻始終沒能將這到題目聽進(jìn)去?，F(xiàn)在再次遇上這道問題又再次犯了難。經(jīng)過了反思，直到現(xiàn)在我才明白，您當(dāng)時(shí)叫醒我，就是為了我不要在之后的作業(yè)中遇上麻煩！可是您的好心提醒卻讓我當(dāng)成了處罰！居然還在事后對(duì)您有所埋怨……現(xiàn)在想起來實(shí)在是羞愧難堪。

面對(duì)自己居然犯下這樣的錯(cuò)誤，我知道我不能就這樣讓這個(gè)錯(cuò)誤過去，這樣周而復(fù)始的犯下同一個(gè)錯(cuò)誤，要是我不好好的去面對(duì)它，不知道什么時(shí)候又會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤呢！

反思我這次的錯(cuò)誤，沒能學(xué)會(huì)這道題，主要的原因就是我沒能在上課上聽講，我走神了！可是現(xiàn)在回想起來，讓我走神的也不是什么重要的事情，不過是一時(shí)天馬行空的想象，卻發(fā)生在了不該發(fā)生的時(shí)候。這說明了什么呢？那么多的同學(xué)在課堂上聽的津津有味就說明這節(jié)課并不無聊，甚至還很有趣。那么，這次錯(cuò)誤的問題很顯然就是出在我的身上了！

再往前面幾天的課程來看，其實(shí)我早就有了上課走神的跡象，而且總是在下午的時(shí)候容易走神。根據(jù)自己的情況，我想，這大概是跟我在中午午休的時(shí)候沒能睡好所導(dǎo)致的，最近的午休，我因?yàn)闆]什么睡意，總是喜歡趴在桌子上做自己的事情，可是，當(dāng)時(shí)間到了下午的時(shí)候，倦意就漸漸的涌了上來，這時(shí)候，雖然我拼命的讓自己保持清醒，讓自己不要睡下，但是沉重的疲倦?yún)s拖住了我的思緒，讓我沒辦法完整的思考，漸漸地，為了保持清醒，我也只能去想一些簡單的事情。

現(xiàn)在這樣分析一下，我才知道自己完全就是自作自受！沒有好好的午休導(dǎo)致了上課沒能學(xué)到知識(shí)，還給同學(xué)們帶來了不好的影響。但是，現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤，也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后，我一定會(huì)好好的改正自己不午休的這個(gè)壞習(xí)慣，讓自己的身心都回到健康的狀態(tài)。

這次的事情多謝有老師的提醒，要不然我還不知道要在這個(gè)惡性的循環(huán)中待多久。謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講的檢討書 篇7

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，我感到真的是很慚愧

未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

4、讓同學(xué)們監(jiān)督我。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討書：

20__年__月__日

上課不聽講的檢討書 篇8

尊敬的xx老師：

您好！

課堂本是用來給學(xué)生教授知識(shí)的，每一點(diǎn)的知識(shí)都對(duì)我們的學(xué)業(yè)、生活有莫大的幫助，然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘，連這么一小會(huì)兒的時(shí)間都做不到認(rèn)真聽課。在課堂時(shí)間不聽講便是有違我是學(xué)生應(yīng)該盡到的義務(wù)，連這一點(diǎn)都沒有做到的我，實(shí)在是有愧于老師以及家長對(duì)我的尊尊教誨。

很感謝老師在我踏進(jìn)無底深淵的時(shí)候一把將我拉起來，用您的批評(píng)責(zé)罵將我點(diǎn)醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于無盡的暗夜里。這次我沒有尊重老師您的課堂的行為，是我思想意識(shí)的淺薄，是我沒有將您所教的科目放在心里。老師，我對(duì)不起您！從這學(xué)期開始，我都沒有意識(shí)到您所教授的科目的重要程度，我無知的認(rèn)為在學(xué)習(xí)上，只有理科類知識(shí)才重要，需要多加練習(xí)，仔細(xì)聽課。所以這次我被您抓住沒有認(rèn)真聽課也是由于自己在課上偷偷做數(shù)學(xué)練習(xí)題。

之前的我一直覺得文科類知識(shí)只要在考試之前稍微背背就好，課堂上老師將的知識(shí)都較為無聊，感覺上都差不多。鑒于之前不管是我上課頭認(rèn)真聽的或是沒有認(rèn)真聽后的考試成績都差的不多，僅僅幾分而已，便從此對(duì)文科類課程不重視。要么在課上與同桌小聲的攀談著，要么就自己做一點(diǎn)其他的事情，如看看其他的書，做做數(shù)學(xué)、物理等練習(xí)題，反正是很少有抬頭聽課的時(shí)候。在這次被您當(dāng)場(chǎng)抓住后，我后悔萬分，一開始的后悔是礙于顏面，畢竟在班級(jí)課堂上被抓住并不是什么光彩的事；現(xiàn)在向您表示悔過便是在感受了您的教育之后，我發(fā)現(xiàn)我的思想誤差太大，使得我荒廢了如此多的重要知識(shí)點(diǎn)。

我替自己的無知向老師道歉，我已經(jīng)改變成全新的我了，我已經(jīng)重新感受到所有科目的的召喚，堅(jiān)決做到各科均衡發(fā)展，尤其是在老師的課堂，一定好好對(duì)待每一次課堂。本來每節(jié)課的時(shí)間就不多，老師能教給我們的知識(shí)就有限，而我們真正的吸收的知識(shí)就更有限了。學(xué)校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，我不能以自己對(duì)科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學(xué)。我已經(jīng)完全的更正了思想，不管接下來面對(duì)的是什么樣的課程，都會(huì)認(rèn)真聽講，努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識(shí)，好好準(zhǔn)備每一次的考試，以相當(dāng)飽滿有活力的狀態(tài)去面對(duì)人生的每一天，以及之后的每一節(jié)課。

老師，我堅(jiān)持做到這次事件為警鐘，以我在檢討書中寫下大的每一個(gè)字為警醒，麻煩老師在之后的授課中多加關(guān)注于我，若是發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁兒的地方要及時(shí)提醒于我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，非常的遺憾對(duì)于這次的事情我感覺非常自責(zé)，我作為學(xué)生卻沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，我應(yīng)該認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要對(duì)自己更加嚴(yán)格，我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我不夠認(rèn)真，今天在上課的時(shí)候您問我問題，我半天支支吾吾回答不上，實(shí)在是非常的感慨，是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有認(rèn)真，對(duì)自己的要求還是低了，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名學(xué)生上課不認(rèn)真的態(tài)度是我要去糾正的，現(xiàn)在我也是感覺非常的有意義，對(duì)于這次上課不認(rèn)真聽講的情況我應(yīng)該反省自己。

近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，在這方面我應(yīng)該要堅(jiān)持搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，上課不聽講實(shí)在是讓我感覺非常的吃力，作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加努力的，這是我需要有的態(tài)度，只有在這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，才能夠做的更好，這也是我應(yīng)該要有的心態(tài)，這就是學(xué)生的本職工作，上課認(rèn)真聽講這是最基礎(chǔ)的，但是今天在這件事情上面我讓您失望了，我真的感覺非常的不合適，我應(yīng)該要好好的反思一下，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)我而言這些都是應(yīng)該去細(xì)心做好的。

作為一名大學(xué)生我應(yīng)該要努力去做好分內(nèi)的職責(zé)，只有在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，這樣才能夠有更多的收獲，這是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，今天的情況讓您失望了，我真的應(yīng)該好好的反省自己，今天上課的時(shí)候，您在講課而我的當(dāng)時(shí)一直不在狀態(tài)，根本就沒有認(rèn)真的聽講，我知道這讓您失望了，這是我的問題，是我沒有考慮到這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是要好好的反省自己，這也是我不愿意看到的，您當(dāng)時(shí)讓我回答問題，我直接就沒有反應(yīng)過來，因?yàn)槲腋揪蜎]有聽講，一直就不在狀態(tài)，這是我問題，是我沒有認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，真的感覺非常的不好，這一點(diǎn)是非常明確的，這也是我要有的態(tài)度，以后我也一定會(huì)認(rèn)真去搞好自己的本職，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，這段時(shí)間我的狀態(tài)確實(shí)是非常不好，以后我一定會(huì)認(rèn)真的聽講，搞好自己的本職工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講的檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。

您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

日后我一定吸取教訓(xùn)，好好聽講，決不辜負(fù)老師和家長的殷切期盼。

檢討人：xxx

20XX年x月x日

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檢討書不上課(通用15篇)

在每一個(gè)成長的階段里面，我們會(huì)專門學(xué)習(xí)如何寫檢討書。罰寫檢討書不是主要目的，主要目的是讓我們反省自己的犯錯(cuò)行為并且加以改正，您想寫出更好的檢討書名稱嗎？編輯用心設(shè)計(jì)的“檢討書不上課”一定會(huì)讓您感到非常滿足，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

檢討書不上課 篇1

敬愛的老師：

今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校與其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律與良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師與家長也是一種傷害，也是對(duì)自己與別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)與教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次事件有很深刻的悔過與總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤， 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：xxx

年 月 日

檢討書不上課 篇2

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx的xx，在此對(duì)3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討

星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象上課遲到檢討書200字5篇檢討書。

究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。

在此，我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受系里對(duì)我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書不上課 篇3

尊敬的老師：

您好！

得益于良好的作息時(shí)間以及思想上的重視導(dǎo)致自己以往并未出現(xiàn)過遲到的狀況，然而也許是最近在學(xué)習(xí)生活中怠惰了許多才會(huì)讓人變得不再勤勉，實(shí)際上對(duì)于前段時(shí)間的上課遲到一直都讓我內(nèi)心感到十分過意不去，明知學(xué)業(yè)的繁重需要花費(fèi)諸多精力才能夠起到磨礪的效果，但卻因?yàn)樽约旱臒o知坐視上課遲到的事情發(fā)生而沒有采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)救。

正因?yàn)槌砷L的旅途需要經(jīng)歷無數(shù)的磨礪才需要自己慎重對(duì)待從而獲得進(jìn)步，在我看來思想上的明燈需要時(shí)刻擦拭才不會(huì)因?yàn)樾┰S的塵埃變得暗淡無光，然而目前讓自己感到比較難堪的事實(shí)便是上課遲到帶來的恥辱，盡管自己并未否認(rèn)這個(gè)事實(shí)卻不代表可以用無動(dòng)于衷的態(tài)度來進(jìn)行面對(duì)，身為高中生的自己應(yīng)當(dāng)要保持思想上的進(jìn)步才不會(huì)讓上課遲到的事情成為自己墮落的開端，雖然自己并不算品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生卻也不能夠縱容上課遲到的事情一再發(fā)生，畢竟這種置班集體榮譽(yù)而不顧并讓老師感到失望的做法向來都不是學(xué)生所追求的。

思考學(xué)習(xí)的.不易應(yīng)當(dāng)有所珍惜才不會(huì)因?yàn)橥饨绲恼T惑感到些許迷茫，正如身為班級(jí)一份子的自己也會(huì)向往那些學(xué)習(xí)上的榜樣并為之而努力，可難道上課遲到的做法就是自己用以回報(bào)老師期待的正確做法嗎？既然否認(rèn)的想法縈繞在自己的心頭就應(yīng)該認(rèn)真反思遲到的做法才行，而且我也得考慮到這件事情對(duì)于班集體聲譽(yù)的影響才不會(huì)漠然對(duì)待，若是因?yàn)樯险n遲到導(dǎo)致班集體的榮譽(yù)以及老師的信任離自己而去明顯是得不償失的。

為了重迎這份美好的期待還是應(yīng)該審視自身并找出問題的源泉才行，除了重視各類課程的作用以外還要具備相應(yīng)的時(shí)間觀念，尤其是自己做事情的效率要有所提升才不會(huì)因?yàn)樾┰S的拖延而受到影響，捫心自問若是處于老師的角度來進(jìn)行思考又會(huì)如何對(duì)待遲到的學(xué)生，縱使沒有產(chǎn)生憤怒的情緒也會(huì)因?yàn)樯险n遲到的行為感到失望無比吧，所以此時(shí)的自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)遲到的責(zé)任并向老師進(jìn)行相應(yīng)的道歉才能夠使對(duì)方有所感觀。

改變自己身為遲到者的印象并為之而努力才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的，除了承諾不再遲到并在作息時(shí)間方面有所調(diào)整以外還要在學(xué)習(xí)上有所成就，比起簡單的改正錯(cuò)誤而言更應(yīng)該將之前造成的損失進(jìn)行彌補(bǔ)才能體現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書不上課 篇4

尊敬的班主任老師：

您好！

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。

但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評(píng)，并且虛心接受。

這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負(fù)了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到。

我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，雖然問題十分嚴(yán)重，但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。 這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級(jí)爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

檢討書不上課 篇5

尊敬的老師：

您好！我懷著十分愧疚的情緒寫下這份檢討書，以表示我對(duì)在昨日上課的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們上課時(shí)間是_，而我大約是_，遲到了_左右。對(duì)此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵谇耙惶焱砩希矣捎谮s作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺，定了早上_的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床，因此才遲到了。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯(cuò)，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不就應(yīng)在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì)，這是不對(duì)的，在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常上課也對(duì)其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。

透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，生活渙散的必然結(jié)果。

對(duì)此我感到十分的不應(yīng)該，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的狀況必須會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求，必須不給大家?guī)砺闊?/p>

此致

敬禮！

檢討人：_

20_年_月_日

檢討書不上課 篇6

今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校與其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律與良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師與家長也是一種傷害，也是對(duì)自己與別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)與教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次事件有很深刻的悔過與總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

檢討書不上課 篇7

尊敬的老師：

您好！

上課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真的來聽老師講課，反而還偷偷的在下面吃零食，自己的行為也是特別的不尊重老師，更是對(duì)自己的一個(gè)不負(fù)責(zé)，我也是要檢討此次行為。

真的很抱歉，打擾了老師的講課，自己也是沒有聽進(jìn)去，的確是自己嘴饞，想吃點(diǎn)東西來打發(fā)時(shí)間，同時(shí)對(duì)于課堂老師所講的也是沒有認(rèn)真的來聽，我自己成績一般，同時(shí)對(duì)于這門課的確沒有太多的興趣，但這都不應(yīng)該是要偷吃零食的理由。而且也是應(yīng)該聽課的，無論課堂喜不喜歡，自己想不想學(xué)習(xí)，其實(shí)都是應(yīng)該要來尊重老師的，同時(shí)其實(shí)只要自己愿意花一些心思，這門課也是可以學(xué)好的，而不會(huì)說不感興趣，也是自己面對(duì)困難有些畏難的情緒在里面，老師其實(shí)也是平時(shí)關(guān)心我的，經(jīng)常找我談話，問我學(xué)習(xí)的情況，可是我確實(shí)沒有珍惜，沒有在意老師說的話，也是最終導(dǎo)致了自己犯了錯(cuò)誤，偷吃零食很不好，這其實(shí)對(duì)于自己也是一個(gè)壞習(xí)慣，之前自己雖然沒有做過，但是以后可能也是會(huì)做的。

自己吃零食其實(shí)也是對(duì)自己的很不負(fù)責(zé)，平時(shí)的學(xué)習(xí)我就不是那么的認(rèn)真，上課還干這些事情，其實(shí)更是聽不進(jìn)去什么知識(shí)，如果認(rèn)真的來學(xué)，即使難也是能學(xué)到一些，而且可以去做好筆記，這樣其實(shí)也是可以讓我課后去和同學(xué)探討或者來問老師都是可行的方式，對(duì)于學(xué)習(xí)我還是要去重視，這個(gè)時(shí)候更是好的習(xí)慣和打基礎(chǔ)的時(shí)間點(diǎn)，自己不能浪費(fèi)掉了，抱歉讓老師操心，和我講了很多，我也是知道不但是吃零食的問題，同時(shí)也是我自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是不夠的，這才會(huì)有上課做這些事情的發(fā)生，以后也是要去提醒和控制自己，上課的時(shí)候還是要認(rèn)真的來學(xué)習(xí)，來把老師講課的聽進(jìn)去，即使不懂的，那么就要記下來，下課來問或者在上課提問的時(shí)間來問都是可以的，自己對(duì)于學(xué)習(xí)要更加的主動(dòng)，不能再像之前那樣的隨意了。

老師，對(duì)不起，讓您擔(dān)憂我的情況，我吃零食的行為我也是意識(shí)到是不對(duì)，自己的態(tài)度自己的行為也是很不好，我會(huì)改變的，不會(huì)再讓您失望，同時(shí)也是希望老師多一些的來監(jiān)督我，讓我在學(xué)習(xí)上面真的能用心做好，去有進(jìn)步，把壞習(xí)慣給改掉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書不上課 篇8

尊敬的老師：

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤，希望能夠得到您的原諒。

回顧錯(cuò)誤：在過去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于語文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計(jì)算，一學(xué)年下來我共計(jì)在語文課遲到53次，共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估計(jì)這一紀(jì)錄，那也是前無古人后無來者的啊。

現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，語文老師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯(cuò)責(zé)有三：1，編造謊言欺騙師長、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說自己是鬧肚子;有時(shí)候說是父母來送外賣;有時(shí)候是過馬路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時(shí)候我還說遇到了校長跟我交談關(guān)于語文老師的教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。2，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專業(yè)戶”。3，我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。

好了，“二話”不多說。分析一下我的錯(cuò)誤原因：一，交女朋友了。這一學(xué)年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時(shí)間。二，時(shí)間觀念很差。這主要是因?yàn)槲覜]有帶手表的習(xí)慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機(jī)，沒有辦法有效掌控時(shí)間。三，紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱。這一點(diǎn)我非常承認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生，而且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問題遭到老師處罰，我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。四，憂患意識(shí)不強(qiáng)。要知道違反紀(jì)律如果達(dá)到一定程度的話，我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)重處罰，從警告處分到嚴(yán)重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴(yán)厲的開除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對(duì)象也會(huì)處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最后的結(jié)局可想而知。五，家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產(chǎn)生意，成了當(dāng)?shù)赜绣X大戶，就終日得意洋洋，加上周圍經(jīng)?？M繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規(guī)，無視師長，經(jīng)常遲到。

現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。謝天謝地，語文老師您的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠，但是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機(jī)會(huì)啊。

所以我決定要好好改正錯(cuò)誤：

第一，我要選擇一個(gè)好時(shí)間好場(chǎng)合跟我的女朋友提出正式分手。我要學(xué)習(xí)“一起上北大”那段感人的高中愛情故事，跟我的女友一起約定考大學(xué)，到大學(xué)里去談戀愛。在高中階段要以學(xué)業(yè)為主，男女感情的問題可以先放一邊。

第二，我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進(jìn)、知書達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

第三，嚴(yán)格樹立時(shí)間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。

第四，樹立憂患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且反復(fù)思考自己的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn)，清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向。要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負(fù)責(zé)。認(rèn)真完成當(dāng)前的學(xué)業(yè)，努力考取一所重點(diǎn)大學(xué)，報(bào)得一份好的專業(yè)，找到一份好的工作，開創(chuàng)一番輝煌事業(yè)，實(shí)現(xiàn)一段精彩人生。

第五，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，熱心從事公益事業(yè)。雖然這一點(diǎn)跟我上課遲到的錯(cuò)誤沒有多少關(guān)系，但是我真的有此感慨，請(qǐng)老師允許我講出來。我覺得這次錯(cuò)誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點(diǎn)，這一缺點(diǎn)的根本原因就是家庭富裕，而我又沒有一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的思想觀念，以為富裕就可以搞特權(quán)了，這其實(shí)是大大錯(cuò)誤的。因?yàn)樵谶@個(gè)國家、這個(gè)社會(huì)有許許多多的富裕者熱心從事公益事業(yè)。我因此覺得自己一定要樹立好遠(yuǎn)大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類錯(cuò)誤。

最后，我向老師保證：今后我絕不遲到了。請(qǐng)老師相信我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我。

檢討人：xx

20xx年xx月xx

檢討書不上課 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我為今天早上遲到的行為給老師您進(jìn)行檢討，我作為學(xué)生，遵守學(xué)校所有的規(guī)定是義務(wù)。早上是一天的開始，我在最開始的時(shí)候就遲到，這對(duì)一天的上課也是有影響的。我在這檢討我自己，為自己的違規(guī)行為之致歉，并做出我的改正。

今天早上我不應(yīng)該遲到，尤其還是早自習(xí)的課。遲到對(duì)自己和他人的影響都不小。畢竟早上遲到一個(gè)人，其他同學(xué)看到也會(huì)不爽的，大家都為了學(xué)習(xí)起那么早，而我卻睡懶覺遲到，這對(duì)他們來說是很不公平的。最重要的是遲到給班上同學(xué)一個(gè)模仿的例子，畢竟現(xiàn)在天氣逐漸的變冷，大家也都想要待在被窩里躺著，我的遲到行為恰好給了他們勇氣，這是錯(cuò)誤的示范。一大早學(xué)校鈴都打了好久了，我遲遲歸校上課，您看著我這樣真的是恨鐵不成鋼的吧。即使我最后是以跑的形式到班上的，但是還是比您遲，所以我就這么還沒進(jìn)去教室，就被您在全班人面前給揪出來了。真的是頭都抬不起來，面對(duì)您我更是心虛和愧疚。您都那么早到達(dá)教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，我一個(gè)學(xué)生，還這么的懶散，這是多么讓人生氣的事情。本來學(xué)習(xí)就是自己每天的任務(wù)，上課遲到就是再給學(xué)習(xí)耽誤時(shí)間，也是在給別人的學(xué)習(xí)造成一些壞影響。

我看著您眼里的無奈和生氣，我特別的對(duì)不起您。雖然這是我確確實(shí)實(shí)的第一次遲到，但是我以前也并不是有多早，一般都是踩點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，您一直以為我是個(gè)遵守規(guī)定的人，也一直覺得我是個(gè)好榜樣，可現(xiàn)在我的行為卻是往返的做，著實(shí)讓您感到失望了。這一刻我忽然就覺得自己睡懶覺一點(diǎn)意義都沒有，天氣冷怎么了，又不是冷得不能動(dòng)了，還是自己懶，在心里給自己找借口。所以早上總要在床上賴幾分鐘，要知道幾分鐘也足夠我早一些到學(xué)校，至少不是踩點(diǎn)和遲到。這樣反省過來，是自己的心志不堅(jiān)定，做事沒有恒久的定性，所以才會(huì)這樣徘徊在違規(guī)的邊緣，也就造成了今天的遲到。感謝您在我第一次遲到就及時(shí)的批評(píng)了我，讓學(xué)生我真正的明白讀書是為自己，而不是為別人，我身為學(xué)生，就應(yīng)該遵守各項(xiàng)規(guī)定，把自己的事情做好，至少不給您造成影響和麻煩，不干擾到他人的事情。在此請(qǐng)老師相信這是我第一次遲到，也將會(huì)是最后一次遲到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書不上課 篇10

尊敬的老師：

您好！

很是對(duì)不起，我出現(xiàn)了如此的錯(cuò)誤，我明白遲到這件事是非常嚴(yán)重的，畢竟確實(shí)是直接的影響到了課堂，也請(qǐng)老師原諒我，當(dāng)時(shí)確實(shí)是我的不懂事，我必定會(huì)去改正的，更是再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。

其實(shí)今天確實(shí)是因?yàn)槲覀€(gè)人有點(diǎn)私人的事情，所以我是出校了，在趕回來的時(shí)間上沒有控制好，這才導(dǎo)致了自己的遲到。我知道這完全就是我自己的原因，但是我也希望老師可以理解我，更是原諒我，更不要讓我因?yàn)檫@件事就在老師的心中大打折扣。我是真的非常喜歡老師的課堂，更是非常的希望自己能夠在接下來的課堂上更好的聆聽老師對(duì)知識(shí)的講解，我更是為自己犯下的錯(cuò)誤感到后悔，也請(qǐng)老師不要過于擔(dān)心我，也讓我盡可能的有更好的成長。

現(xiàn)在我還記得老師但是對(duì)我講的話，雖說有些嚴(yán)厲，但是我都明白是為了我好，畢竟這樣的遲到行為確實(shí)是非常的不對(duì)，不管是對(duì)我自己，對(duì)班級(jí)的同學(xué)，甚至對(duì)老師都是非常的不好，所以我做出了決定要努力的去改正，也希望自己在接下來的時(shí)間中可以更好的去成長，更是為自己犯下的錯(cuò)誤去彌補(bǔ)。雖然錯(cuò)誤犯下了更是沒有辦法抹去它發(fā)生過的痕跡，但是我還是會(huì)努力的去改變自己，更是讓這次的事情不斷的敦促我去成長，去成為更好的自己。

我向老師保證之后的我一定會(huì)改變這樣遲到的不好習(xí)慣，更是將時(shí)間都重視起來，不管是上課還是和他們的約會(huì)，我都盡可能的做到早到，更是不要因?yàn)橐恍┧饺说脑蚨鴽]有把控好時(shí)間。往后的我會(huì)好好的安排自己的時(shí)間，更是努力的讓自己在其中去成長，去努力的做好自己的一切生活，不要讓自己因?yàn)橐恍┖喓唵螁蔚男∈戮统霈F(xiàn)這般的壞行為，我相信我是完全可以有更大的改變。

經(jīng)過這一次之后，我明白了對(duì)自己進(jìn)行較好的管理是非常重要的，更是在安排時(shí)間上也是需要花費(fèi)較多的功夫，所以我更是非常的希望自己能夠在接下來的時(shí)間中去成長，去更好的促進(jìn)我的努力與提升，往后的時(shí)光，我都是盡可能的讓自己去成長，更是讓自己變得更加的優(yōu)秀。不管未來的生活會(huì)成為什么模樣，我都非常的信任自己能夠以最優(yōu)秀的樣子而存在，更是將自己的每一件事都做好，也請(qǐng)老師放心，我再也不會(huì)再您的課堂上出現(xiàn)任何的違紀(jì)行為，更是認(rèn)真的汲取您的知識(shí)，努力的提升自己的成績，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書不上課 篇11

尊敬的老師：

您好！

我現(xiàn)在非常懊悔自己的曠課行為，這還是我來到大學(xué)的第一次曠課，我為此感到十分的愧疚和難過，老師，我只想告訴您，我真的不是故意的，我以前在班上的表現(xiàn)您也是知道的，雖然沒有什么突出的表現(xiàn)，值得您去表揚(yáng)我的，但是我也從來沒有犯過錯(cuò)吧，一直都是恪盡職守的，還請(qǐng)您相信我。

我一直都是想把自己樹立成一個(gè)好學(xué)生的形象，因?yàn)槲抑牢以趯W(xué)習(xí)上，不可能特別的突出拔尖，我初中高中都是如此，就算再努力也是在中上游徘徊，所以我會(huì)盡可能的讓自己不給老師惹麻煩，這個(gè)習(xí)慣到了大學(xué)也是如此，班上的同學(xué)們上課睡覺，我就算再困我也會(huì)強(qiáng)撐著，班上有同學(xué)看到不是專業(yè)課就曠課，那我也不會(huì)跟風(fēng)一起曠課，種種跡象都在證明我這次真的不是故意的，我深知曠課是一個(gè)多么嚴(yán)肅的事情，您也是特別的討厭自己班上的學(xué)生發(fā)生這種情況，為了減少甚至是杜絕這樣的情況發(fā)生，您一向都是嚴(yán)肅處理的，就是為了讓他們長記性，您的手段我非常清楚。一個(gè)學(xué)生如果上課都不積極，那么他也不會(huì)在學(xué)業(yè)上有所成就，這是肯定的，但是我這次的事情真的就是個(gè)意外。

昨天是我的生日，我本來是沒打算過生日的了，畢竟現(xiàn)在又不是周末，但是我生日的事情不知道怎么就被我的室友們知道了，還有班上玩的好的幾個(gè)朋友，他們覺得我是當(dāng)中最早生日的一個(gè)，一定要一起慶祝一下，然后我們就一起去了學(xué)校外面的夜市攤吃東西，同學(xué)之間的聚會(huì)肯定是少不了喝酒的，我這個(gè)人的酒量我清楚，但是昨天晚上可能是因?yàn)樘_心了，就喝多了，他們喝酒都好厲害。都說要把我這個(gè)壽星今天晚上干趴下才行我，最后我都是被他們背回寢室的，最后我記得我回寢室吐完之后，還跟他們說明天上課記得叫我。然而今天早上我根本沒醒來，早上的時(shí)候我還是要上廁所了，被憋醒來的，還好我下意識(shí)的看了眼時(shí)間，否則我怕是又爬上床睡覺去了，那樣我可能一上午的課都會(huì)曠掉，還好沒把錯(cuò)誤繼續(xù)放大。

我后來也是問過他們幾個(gè)，都說叫過我，就差扇耳光了，就是叫不醒，他們也沒辦法，這件事我也不能怪他們，要怪就怪我昨天晚上就該老老實(shí)實(shí)的不喝酒，我明知道今天還有課，我還那么喝，這不就是自作自受嗎？經(jīng)過這次的事情，我是完全的知道了錯(cuò)誤所在，我今后再也不會(huì)讓任何的因素去影響我上課，這一定會(huì)是我最后一次曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書不上課 篇12

尊敬老師;

你好!

這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

檢討書不上課 篇13

前幾天午睡睡過頭，遲到被發(fā)現(xiàn)，班主要我寫八百字的遲到檢討書，第一次寫這么多字的，花了我一個(gè)晚上，才寫了七百多字，在這貼出來共享一下。大家不要笑哈。

花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

那一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，晴空萬里，相對(duì)溫度40%至70%，吹輕微東南風(fēng)，人體舒適度指數(shù)優(yōu)，感覺非常舒適。陽光較強(qiáng)，夏天的感覺越來越濃。

中午，我吃過午飯后，站在宿舍陽臺(tái)欣賞著我們學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場(chǎng)的旁邊的石椅上照太陽。望著這這畫面，我被感動(dòng)了，還好并沒有流下眼淚。春天潮濕的天氣漸漸離我們遠(yuǎn)去，夏天的烈日還沒有來臨。各位同學(xué)就把前一段時(shí)間困在宿舍困到快要發(fā)霉的被子與陽光接觸。同學(xué)們那忙碌的身影，矯健的身姿，金色的陽光毫不吝嗇地灑在他們身上，灑在他們的臉上，灑在他們的被子上，也灑在了我的胸腔，灑在我那躁動(dòng)的心。

有另一種感覺在緩緩升起，春困似乎還沒有離我遠(yuǎn)去，這和-諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺，又讓我想起下午還有魔幻般的兩節(jié)課，由于老師講課的方式比較獨(dú)特，聽他的課就像在聽催眠樂曲，為防止我在下午的課中頂不住誘-惑睡去，我決定先會(huì)一會(huì)周公，與他做個(gè)約定，讓他在下午上課的時(shí)候不要來找我。

于是我上床，睡覺，在時(shí)間一分一秒地過去了幾十分鐘之后終于見到周公，與周公的約會(huì)在不知不覺中就進(jìn)行到二點(diǎn)十九分。當(dāng)我用朦朧的眼睛看了看手機(jī)的時(shí)間，全身一個(gè)激靈，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時(shí)間，于是我拿起教材沖向教學(xué)樓，雖然我已發(fā)起百米沖刺的速度，連跑帶跳地沖到宿舍樓下，但時(shí)間已經(jīng)來不及了，上課的鈴聲準(zhǔn)確而無情地響起。

此時(shí)要如何形容我的心情，心中無比不安，一時(shí)間悔恨的感覺有如濤濤長江水，涌進(jìn)我拔涼拔涼的心。

曾經(jīng)我手機(jī)有一個(gè)鬧鐘的功能，但我沒有好好珍惜，如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)把鬧鐘的時(shí)間調(diào)在上課的五分鐘之前，讓我可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。

在此，我向老師鄭重地道歉，自知罪孽不淺，請(qǐng)看在我這充滿誠意的檢討書原諒我！

檢討人：XXX

檢討書不上課 篇14

你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都似我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)與教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心與支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮

xxx

檢討書不上課 篇15

尊敬的XX：

今天上午，我遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，希望老師及各位同學(xué)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

不聽講的檢討書8篇

你了解如何正確地撰寫一篇檢討書嗎？在做好自我反思和規(guī)范整體行為的基礎(chǔ)上，該篇名為“不聽講的檢討書”的文章是欄目小編經(jīng)過精挑細(xì)選從網(wǎng)絡(luò)上選取的，供有需要的朋友參考借鑒，希望能對(duì)你有所幫助！

不聽講的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。

您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

日后我一定吸取教訓(xùn)，好好聽講，決不辜負(fù)老師和家長的殷切期盼。

檢討人：xxx

20XX年x月x日

不聽講的檢討書 篇2

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好!

今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤x事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。

我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己，寫一份更深刻的檢討。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不聽講的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于學(xué)生的成長而言上課認(rèn)真聽講是尊重老師教學(xué)成果的具體表現(xiàn)，可若是連這種基礎(chǔ)的姿態(tài)都無法體現(xiàn)出來未免顯得自己的學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了，正所謂連學(xué)習(xí)的正確態(tài)度都沒有又怎能在老師的教導(dǎo)下獲得優(yōu)異的成績，明白這種淺顯的道理以后不免讓我對(duì)前段時(shí)間上課不聽講的問題感到有些懊悔。

我應(yīng)該明白老師的教導(dǎo)也是為了讓我們這些學(xué)生盡快掌握知識(shí)并獲得優(yōu)異的成績，明明這些都是為了學(xué)生的成長著想?yún)s沒有讓自己好好珍惜，對(duì)于老師來說每天辛苦教學(xué)卻存在著學(xué)生不聽講的狀況又會(huì)有多么寒心，想到這種結(jié)果以后自然就會(huì)明白上課不聽講其實(shí)是種極其不尊重人的表現(xiàn)，可笑的是自己當(dāng)時(shí)還以此洋洋自得并且沒有意識(shí)到上課不聽講存在著怎樣的危害性，至少成績算不上優(yōu)異的自己應(yīng)該明白老師為了提升我們的成績?cè)诒澈蟾冻隽撕芏嗟呐Γ瑹o論是備課工作還是批改作業(yè)都花費(fèi)了許多心思才能找到學(xué)生的不足之處，這樣的恩情應(yīng)該銘記在心并且好好珍惜老師平時(shí)在課堂上的教導(dǎo)。

對(duì)于不聽講暴露出來的問題應(yīng)該要引起重視才不會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中感到后悔，正如那些自甘墮落的人在走入歧途的時(shí)候很難意識(shí)到自己所做的事情是錯(cuò)誤的，而我這次上課不聽講也是抱著玩鬧的心態(tài)并覺得這樣做比較有趣罷了，殊不知自己認(rèn)為枯燥無味的學(xué)習(xí)對(duì)于那些沒有機(jī)會(huì)讀書的孩子來說是多么珍貴，明明懷揣著打開寶庫的鑰匙卻毫不自知只會(huì)顯得自己愚蠢不堪罷了，但我也應(yīng)該意識(shí)到上課不聽講的做法對(duì)于將來的發(fā)展而言會(huì)起到阻礙的效果。

回想起老師的教導(dǎo)之恩應(yīng)當(dāng)要尊重對(duì)方的勞動(dòng)成果才不至于繼續(xù)墮落下去，對(duì)我來說應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)到上課不聽講的危害性并想辦法進(jìn)行改正才行，或許不夠成熟的自己在這個(gè)年齡階段犯錯(cuò)情有可原卻不能夠出現(xiàn)不知悔改的狀況，若是自己繼續(xù)做出上課不聽講的行為以至于擾亂課堂秩序的話很有可能會(huì)在下次的考試之中付出代價(jià)，畢竟我可不認(rèn)為平時(shí)沒有認(rèn)真聽講的學(xué)生能夠在考試之中取得較為優(yōu)異的成績。

也許老師的批評(píng)也是希望自己能夠從上課不聽講的錯(cuò)誤中清醒過來，對(duì)于這樣的好意自然不能夠隨意辜負(fù)并盡快認(rèn)識(shí)到這種錯(cuò)誤可能帶來的后果，而且我應(yīng)該明白看似枯燥無味的學(xué)習(xí)才能為自己的成長提供源源不斷的幫助。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不聽講的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

在學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，

因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧

老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年x月x日

不聽講的檢討書 篇5

尊敬的老師：

你好!

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已檢討書。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不聽講的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天是開學(xué)的第一天，也是我這學(xué)期第一天上您的課，本應(yīng)該抱著一個(gè)好的精神狀態(tài)來迎接新學(xué)期，新氣象，可就在今天上午第二節(jié)課上您的課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真聽講，上課開小差，被您逮到了，您當(dāng)場(chǎng)就嚴(yán)厲的批評(píng)了我，雖然您批評(píng)了我，但是這件事情我心里沒有任何怨言，是因?yàn)槭俏疑险n沒有認(rèn)真聽講，您批評(píng)我是應(yīng)該的。

事情是這樣的，今天上午上您的課的時(shí)候，上課前十幾分鐘還挺好的，我都有在聽講，可是到了后面我就管不住自己跟旁邊的同學(xué)交談起來了，上課講小話，我深知這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，也是對(duì)您的不尊重，更是打擾到別的同學(xué)的學(xué)習(xí)，為此我感到非常的羞愧，也知道事情的嚴(yán)重性，第一天上課就這樣子，自己沒有認(rèn)真聽講還唆使別的同學(xué)，我真的是羞愧至極了。我很喜歡地理這一門，平時(shí)我也是很喜歡上您的課的，可是在今天卻當(dāng)著您的面上課不認(rèn)真聽講，還講小話，我真的是沒有臉面說我喜歡上您的課了。

新學(xué)期第一天上課就發(fā)生這樣的事情，我苦思冥想從自身找了一下原因，可能是因?yàn)閯倧募倨诨貧w到學(xué)校，還沉浸在假期的玩樂當(dāng)中，心還沒收回來，便放松了自己，對(duì)自己學(xué)習(xí)上松懈了許多，導(dǎo)致了今天這樣的事情，當(dāng)然我知道不應(yīng)該以此為理由為自己開脫，學(xué)生上課是天職，不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講還有那么多理由，經(jīng)過這件事情后我也明白了一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都應(yīng)該對(duì)自要求嚴(yán)格，不能有半分松懈，一但對(duì)自己放松了，懶惰就會(huì)趁虛而入，最后被無限放大。

為此我承諾：

1、事后一定深刻檢討自己，從自身找原因，糾正錯(cuò)誤。

2、以后一定在上課期間做到不講小話，不開小差，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，做好帶頭作用。

3、嚴(yán)格要求自己，不管是學(xué)習(xí)作風(fēng)還是生活作風(fēng)，都要做到嚴(yán)于律己。

4、向您遞交這份檢討書，以作保證。

希望老師能夠相信我，我會(huì)在今后嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再犯這種錯(cuò)誤，請(qǐng)隨時(shí)監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不聽講的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不聽講這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課不聽講，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

2、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不聽講的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天的網(wǎng)課我很抱歉沒有聽講，對(duì)此我進(jìn)行了深刻的反省和檢討，望老師重新給個(gè)機(jī)會(huì)改正。

今年因?yàn)橐咔榈脑颍覀兌荚诩疑暇W(wǎng)課學(xué)習(xí)，也是為了把學(xué)習(xí)跟上去，以免一個(gè)假期就把幾年學(xué)習(xí)的知識(shí)忘個(gè)徹底。今天一上午的網(wǎng)課我從打完卡就開始打瞌睡了，完全沒精神去聽講，整個(gè)人是昏昏欲睡，老師您在視頻里看到我這樣，定是無奈的。我自己也很煩，就算努力想去聽您講課，可是一看您上課，我就想睡覺，然后一個(gè)上午的網(wǎng)課就在我迷糊中過去了，什么也沒聽著，別說看見您講的知識(shí)點(diǎn)做筆記了，根本就不可能，把時(shí)間全部浪費(fèi)了，然而您的課我也沒有記著什么。

這都是源于自己假期里無節(jié)制的熬夜玩手機(jī)，把精神全部用在了熬夜中，白天就沒有清醒的時(shí)候。我雖然知道白天要上課，老師隨時(shí)都會(huì)查崗，可是一到晚上就忍不住玩手機(jī)，一玩就到天亮了，等到時(shí)間上課，我的眼睛就是上眼皮在跟下眼皮打架的狀態(tài)，我也是對(duì)此很無語，但是我一時(shí)又無法控制。今天被您點(diǎn)名批評(píng)，開了攝像頭的我就這樣被您發(fā)現(xiàn)上課沒聽講在睡覺，結(jié)果就麻煩了，雖說不是在校上課，但是還是依然按照學(xué)校規(guī)定處分的，我還是違規(guī)了，沒有自覺遵守紀(jì)律。

我這樣做其實(shí)對(duì)自己是很不好的，第一，本來這次假期延長，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的時(shí)間都收縮了，不能跟以往一樣學(xué)到同樣多的知識(shí)，現(xiàn)在我竟然浪費(fèi)寶貴的網(wǎng)課時(shí)間睡覺，把學(xué)習(xí)落下，等到開學(xué)，我的成績是會(huì)一落千丈的，那時(shí)連后悔的機(jī)會(huì)都沒有。第二，這種形式的課，我在電腦面前做啥事都會(huì)被其他同學(xué)看到，這也是很丟人的，而且還會(huì)帶去不良的影響，大家學(xué)習(xí)的目光就會(huì)落到我這里，然后他們就不會(huì)認(rèn)真的看網(wǎng)課學(xué)習(xí)了，這是在妨礙他人的學(xué)習(xí)，是極不好的現(xiàn)象。這次幸好是在沒上多久的網(wǎng)課就被發(fā)現(xiàn)了，不然等到往后，那是沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的，我也慶幸自己還有悔改的機(jī)會(huì)，還能夠把學(xué)習(xí)補(bǔ)回來。

我首先還是要感謝您的批評(píng)，讓我及時(shí)明白不聽講的壞處，在往后的時(shí)間里認(rèn)真的上網(wǎng)課，把學(xué)習(xí)追上來，珍惜這樣的日子，我不會(huì)在熬夜去玩手機(jī)了，一定早睡，然后為白天積累精神，保證上網(wǎng)課的質(zhì)量。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不聽講的檢討書推薦

古人云，工欲善其事，必先利其器。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上不聽講的檢討書推薦，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

不聽講的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，不管怎么樣，這件事情也是我做錯(cuò)了，我知道自己的錯(cuò)誤所在了，我也清楚的知道自己的這樣的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的，在現(xiàn)在這么特殊的時(shí)候，在自己和老師，在所有人都不知道這件事情什么時(shí)候結(jié)束的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)也耽誤了很長的時(shí)間了，在家上網(wǎng)課也是我們所應(yīng)該要做好的，這是老師和家人對(duì)我們的良苦用心，所以我也更加的應(yīng)該完成好自己的學(xué)習(xí)，而不是不認(rèn)真的聽講，對(duì)此我也感到非常的后悔，我也已經(jīng)在自己的錯(cuò)誤發(fā)生之后，向父母做出了深刻的檢討，現(xiàn)在我也想要對(duì)您做出檢討，辜負(fù)了您的期待我很抱歉。

我也將自己的錯(cuò)誤的經(jīng)過認(rèn)真的回憶了一遍，今天上課的時(shí)候，我本身還在認(rèn)真的聽講，因?yàn)槲乙仓垃F(xiàn)在是特殊時(shí)期，沒有老師在講臺(tái)上面講課，也沒有老師在耳邊叮囑，更沒有同學(xué)一起學(xué)習(xí)，有的只有一個(gè)手機(jī)，擺在自己的面前，看著手機(jī)里面老師的講課，有的互動(dòng)也只有和個(gè)別的同事的單獨(dú)的互動(dòng)，也沒有了在學(xué)校，在教師學(xué)習(xí)的那種熱鬧和互動(dòng)性，但是也正是這樣的原因，我才更加的要自覺和懂事，更加主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是我自己一時(shí)的懶惰和僥幸，更是對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也沒有足夠的認(rèn)識(shí)清楚，才會(huì)導(dǎo)致自己現(xiàn)在這樣的錯(cuò)誤，沒有足夠的意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)峻，雖說自己的初中學(xué)習(xí)還有很多的時(shí)間，但是時(shí)間也是過的非常的快的，所以我們也需要去認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)，只有一步一步的完善自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，在中考的“戰(zhàn)爭”當(dāng)中我們才會(huì)獲得勝利，才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)鼓勵(lì)著我們向前，我也知道在課堂上要足夠的配合老師完成教學(xué)工作，也只有和老師一起來，才會(huì)將知識(shí)變成自己的，所以在自己深刻的反思之下，我也認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重，對(duì)自己的錯(cuò)誤也進(jìn)行了反省，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要和時(shí)間的緊張。

在此，我也向您保證，之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不管是上網(wǎng)課還是在學(xué)校，我都會(huì)自覺的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的融入到課堂當(dāng)中，和老師、同學(xué)一起進(jìn)步，靠著自己的努力奠定自己的基礎(chǔ)，在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中完善自己，帶著老師和家人的期待和希望去成為更加優(yōu)秀的自己。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

不聽講的檢討書 篇2

上課不聽講的檢討書

一、 簡 介

在學(xué)生們的學(xué)習(xí)過程中，上課是重中之重的。然而，在課堂上有許多學(xué)生并不專心聽講，這給自己造成了很大的困擾，也影響了自己的學(xué)習(xí)效率。事實(shí)上，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)很差，成績也很差。下面，我將用一篇“上課不聽講的檢討書”來反思自己的行為。

二、反思

首先，我意識(shí)到自己上課不認(rèn)真聽講，這是十分不負(fù)責(zé)任的行為。課堂是學(xué)習(xí)的第一步，如果沒有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，后續(xù)的學(xué)習(xí)也會(huì)受影響。因此，我要盡可能的改善自己的態(tài)度和習(xí)慣。其次，我在上課過程中經(jīng)常會(huì)被手機(jī)和其他物品干擾。這是非常不好的習(xí)慣，因?yàn)樗鼤?huì)打擾到周圍的同學(xué)，影響老師的授課質(zhì)量，同時(shí)失去聽課的興趣。所以，我需要加強(qiáng)自我約束，不再對(duì)手機(jī)等相關(guān)設(shè)備產(chǎn)生依賴。最后，我承認(rèn)自己的問題，決心努力克服。我將積極采取措施，如增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，重視聽課內(nèi)容，積極提問、思考等，以期提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

三、改進(jìn)

為了改進(jìn)自己的不良習(xí)慣，我將采取下列措施：

（1）調(diào)整態(tài)度。我將盡可能專注于課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。在課堂上，我要做到認(rèn)真聽講、充分思考和提問，以此加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

（2）處理重點(diǎn)難點(diǎn)。在每節(jié)課結(jié)束前，我會(huì)對(duì)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，重點(diǎn)留意老師在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容和重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)和考點(diǎn)，以此提高學(xué)習(xí)效率，避免重點(diǎn)被遺漏或忘記。

（3）不再對(duì)手機(jī)等設(shè)備產(chǎn)生依賴。禁止自己在上課時(shí)間內(nèi)使用手機(jī)、iPad等私人設(shè)備。如在緊急情況下，可以提前準(zhǔn)備好的紙條與老師溝通。

（4）與同學(xué)、老師多交流。與同學(xué)互相鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)互動(dòng)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；與老師多交流，及時(shí)解決學(xué)習(xí)過程中的疑問和困難，以此確保知識(shí)的全面掌握和應(yīng)用能力的提高。

四、結(jié) 束

上課不聽講是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，也是缺乏上進(jìn)心的表現(xiàn)。通過反思和改進(jìn)，我決定從現(xiàn)在開始，肩負(fù)起更多的學(xué)習(xí)責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績。作為一名學(xué)生，我時(shí)刻銘記自己的學(xué)習(xí)宗旨，精益求精，不斷進(jìn)步！

不聽講的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

老師講課本來就是講給學(xué)生聽的，但是我卻沒有明確這一點(diǎn)，還浪費(fèi)老師的心，讓老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真的聽講，我在這個(gè)時(shí)間的開小差行為實(shí)在不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。明明老師講的課就非常的有意思，但我竟然就是沒有將這些課程都聽進(jìn)去，是我的不好，這一點(diǎn)我還需要多多明確。

在課堂上老師講的任何一點(diǎn)的知識(shí)都是在考試中可能會(huì)用到的，是我應(yīng)該隨時(shí)都要注意的，并且老師會(huì)在課堂上為我們講述的知識(shí)一定都是老師的道理的，必定是有一定的用處的，不然老師更是不可能浪費(fèi)上課的短短幾十分鐘來為我們講解。所以我必須要在課堂上好好地聽老師的講解。這次我沒有在課堂上認(rèn)真聽講，就直接浪費(fèi)了老師的激情，更是沒有收獲到我應(yīng)該獲取的知識(shí)，就等于這一堂課白來了。要知道世界上還有很多的孩子非?？释蠈W(xué)，但是就是沒有這樣的機(jī)會(huì)，然而我卻懷抱著這樣的機(jī)會(huì)，來浪費(fèi)資源，這是相當(dāng)?shù)目蓯旱摹?/p>

現(xiàn)在我是深深的意識(shí)到這方面的錯(cuò)誤了，我想要自己能夠，我知道自己的不認(rèn)真聽講已經(jīng)是給自己造成了相當(dāng)嚴(yán)重的問題。我完全沒有接收到整節(jié)課老師講述的重點(diǎn)，更是在放學(xué)后的練習(xí)題上完全沒有辦法做到較好的完成，這就有可能會(huì)致使我選擇抄襲這樣的錯(cuò)誤方向，最終毀害我的一生，現(xiàn)在才后悔的我，會(huì)更加注意這一點(diǎn)，會(huì)慢慢調(diào)整好自己的各個(gè)方面，將自己打造成為一個(gè)認(rèn)真聽課的好學(xué)生。

在之后每天的學(xué)習(xí)上，我都盡量將自己以一個(gè)乖學(xué)生來發(fā)展，努力讓自己在課堂上得到較大的成長，將老師講授的每一點(diǎn)知識(shí)都牢記在心中。并時(shí)刻謹(jǐn)記著我現(xiàn)在所獲得的教育資源是非常寶貴的，萬萬不能隨意浪費(fèi)，或許這樣我才能更好地收獲到自己應(yīng)該要收獲到的知識(shí)?，F(xiàn)在我最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要將學(xué)習(xí)視作最重要的事，要將老師講授的每一點(diǎn)知識(shí)都記在心里，這樣我才能夠收獲到更多的知識(shí)，才能讓自己有更多的成長。未來的我會(huì)成長成為什么樣子，都是由我自己來控制的，所以我必須要抓緊上課的時(shí)間，豐富自己的學(xué)識(shí)。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

不聽講的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽課的不良行為深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候開小差講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

由于我的違反紀(jì)律，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了老師的尊嚴(yán)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是對(duì)他們的極大地的不尊重，更是對(duì)父母辛勤工作的辜負(fù)。我愧對(duì)他們。經(jīng)過老師的指點(diǎn)，已經(jīng)我自己的面壁思過，我很認(rèn)真、仔細(xì)的思考了我的所作所為，已經(jīng)清明白的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

不聽講的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，我感到真的是很慚愧

未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的.嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、在同學(xué)們中間造成不良的影響，可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

4、讓同學(xué)們監(jiān)督我。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不聽講的檢討書 篇6

尊敬的老師：

你好!

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已檢討書。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不聽講的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

今日早上，在第二節(jié)上語文課的時(shí)候，我上課東張西望，不認(rèn)真聽老師講課，因此下課后被語文老師請(qǐng)進(jìn)辦公室教育了一番，一下是經(jīng)過老師教育后，為了端正我上課不認(rèn)真態(tài)度的檢討書。今天在全班同學(xué)面前讀出我的這封檢討書以表示我的悔改之意，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

其實(shí)，我自己都知道，上課不認(rèn)真是不應(yīng)該的，這不僅僅是不尊重我們的語文的老師，而且對(duì)其他同學(xué)、自己也造成不良的影響。如果長期上課不認(rèn)真聽課，那么自己的成績可想而之，不會(huì)好到那里去，以后連高中也考不上，可能人生就僅僅因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽課而毀了。為了對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)自己父母負(fù)責(zé)任，我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大學(xué)，以后再為自己的人生理想、目標(biāo)而奮斗。

最后，經(jīng)過語文老師的教育，真的對(duì)我啟發(fā)很大，我以后再也不會(huì)不認(rèn)真聽課了。希望各位之前出現(xiàn)過上課不認(rèn)真的同學(xué)也能夠醒悟，不要向以前的我學(xué)習(xí)，以上是我的檢討書，我愿意接受同學(xué)們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

不聽講的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

課堂上認(rèn)真聽講的態(tài)度本就是對(duì)老師教學(xué)成果的尊重，至少已經(jīng)成為高中生的自己應(yīng)當(dāng)明白這個(gè)淺顯的道理并付之于實(shí)踐，然而從這段時(shí)間自己課堂上的表現(xiàn)可以得知不認(rèn)真聽講的矛頭已經(jīng)出現(xiàn)了，而這樣的結(jié)果也是由于在學(xué)習(xí)上放松了對(duì)自己的要求所導(dǎo)致的，即便為了獲得老師的諒解也應(yīng)當(dāng)對(duì)不認(rèn)真聽講的行為進(jìn)行深刻的反思與檢討。

回想起平時(shí)老師的教導(dǎo)自然會(huì)為了不認(rèn)真聽講的行為感到羞愧，實(shí)際上相比任務(wù)量比我們更加繁重的老師來說又有什么資格喊累呢？無論寒暑總是最早到達(dá)教室且最晚離開的老師本就有著龐大的工作量，有時(shí)老師還會(huì)為了我們的學(xué)習(xí)成績而做好提前的備課工作，即便是在晚自習(xí)中老師也會(huì)根據(jù)我們平時(shí)的考試成績制定需要講解的題型，再加上老師年紀(jì)比較大的緣故實(shí)在是有些難以承受這些強(qiáng)度較大的工作量，更何況讓老師感到寒心的便是這些付出并沒有獲得學(xué)生的認(rèn)同，尤其是自己不認(rèn)真聽講的行為更是對(duì)老師教學(xué)成果的一種踐踏。

有些時(shí)候我也會(huì)捫心自問身為高中生的自己為何會(huì)如此不懂事，明明知道老師上課是為了提升自己的學(xué)習(xí)成績卻沒有絲毫的體諒，這種漠然的態(tài)度除了讓自己學(xué)不到任何知識(shí)以外又能有怎樣的作為，須知高中三年的短暫生活對(duì)我們這些學(xué)生來說其實(shí)也是一晃而過的存在，若是等到高中即將結(jié)束的時(shí)候再來反悔的話可就實(shí)在是太遲了，迷茫的狀態(tài)應(yīng)對(duì)老師課堂上的教學(xué)又怎能從中體悟到對(duì)方的苦心，因此對(duì)于不認(rèn)真聽講這種行為本就應(yīng)該將其改正并進(jìn)行認(rèn)錯(cuò)。

考慮到自己的成績并不出色的確應(yīng)該在課堂上認(rèn)真一些才行，無論是老師在黑板上記錄的知識(shí)平時(shí)讓我們背誦的重點(diǎn)都要引起重視才行，也許進(jìn)入高中以后應(yīng)該要與時(shí)間爭分奪秒才能在這段磨礪期內(nèi)找到自己的歸屬，這次不認(rèn)真聽講的行為既是上課時(shí)的錯(cuò)誤做法又是對(duì)過去的一種告別，既然已經(jīng)從中認(rèn)識(shí)到了自己的不足就應(yīng)該要采取有效的措施來做到上課認(rèn)真聽講，尤其是老師在課堂上講過的知識(shí)點(diǎn)要給予認(rèn)真的記錄才能從中產(chǎn)生收獲。

對(duì)于自己在高中階段的發(fā)展還是應(yīng)當(dāng)有著相應(yīng)的規(guī)劃才不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，有些時(shí)候上課時(shí)不認(rèn)真聽講本就是自己在學(xué)習(xí)中的一種損失，若是因?yàn)檫@樣的行為讓老師失望從而不再信任自己的話可就有些得不償失了，作為高中生的自己應(yīng)該能夠明白輕重緩急并確保不認(rèn)真聽講的行為不再發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不上課檢討書

為了保證您的滿意度，小編制作了一個(gè)名為“不上課檢討書”的項(xiàng)目。在人生的各個(gè)成長階段，我們都有可能因?yàn)槟承┎缓玫脑蚨枰獙憴z討書來反省自己。只有通過寫下檢討書，我們才能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，并從中獲得啟發(fā)。歡迎您來看看，或許會(huì)對(duì)您產(chǎn)生一些啟發(fā)！

不上課檢討書(篇1)

上課在玩的檢討書500字13篇

上課在玩的檢討書500字篇1

擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人

20xx年xx月xx日

上課在玩的檢討書500字篇2

尊敬的老師：

今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

上課在玩的檢討書500字篇3

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

上課在玩的檢討書500字篇4

尊敬的xx老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的"。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

包我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)；將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

　檢討人：

日期：

上課在玩的檢討書500字篇5

尊敬的XX：

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。上課講小話檢討書

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

XXX

上課在玩的檢討書500字篇6

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課在玩的檢討書500字篇7

尊敬的班主任老師：

您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯(cuò)誤。 現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒收，就是對(duì)老師的欺騙，就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該。

3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之后，我決心悔改！

根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠地向班主任老師道歉。

第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。

第四，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師的辛勤教育。

檢討書之感言：老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

此致：

非常抱歉！

檢討人：xxx

時(shí)間：xxxx

上課在玩的檢討書500字篇8

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上機(jī)課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機(jī)課玩游戲的決心。

早在第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲易鰧?shí)驗(yàn)的機(jī)器出了點(diǎn)問題，在等待使用其他同學(xué)的機(jī)器，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室里氣溫很高，又沒有空調(diào)，導(dǎo)致我當(dāng)時(shí)心浮氣躁，竟忘記老師當(dāng)時(shí)的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，我不僅破壞了課堂紀(jì)律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人?。。?duì)于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應(yīng)正在做實(shí)驗(yàn)的我結(jié)果卻在那玩游戲，試問一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師怎么生氣呢？怎么會(huì)不為我的這中學(xué)習(xí)狀態(tài)感到擔(dān)心呢？。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)，這樣也不會(huì)惹老師您生氣，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師您的教導(dǎo)忘記？

4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不提醒我在上課的時(shí)候不能玩游戲？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，上課時(shí)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己三年的大學(xué)生活進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。但近年來，由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道，而自己對(duì)學(xué)校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的的最佳途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)極度的不負(fù)責(zé)任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。

　檢討人：

日期：

上課在玩的檢討書500字篇9

擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人

20xx年xx月xx日

上課在玩的檢討書500字篇10

尊敬的老師：

您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。

回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：

第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。

第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。

總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年xx月xx日

上課在玩的檢討書500字篇11

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！

我保證！我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！ 我會(huì)用事實(shí)證明！我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！

上課在玩的檢討書500字篇12

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上機(jī)課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機(jī)課玩游戲的決心。

早在第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲易鰧?shí)驗(yàn)的機(jī)器出了點(diǎn)問題，在等待使用其他同學(xué)的機(jī)器，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室里氣溫很高，又沒有空調(diào)，導(dǎo)致我當(dāng)時(shí)心浮氣躁，竟忘記老師當(dāng)時(shí)的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，我不僅破壞了課堂紀(jì)律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人?。?！對(duì)于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應(yīng)正在做實(shí)驗(yàn)的我結(jié)果卻在那玩游戲，試問一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師怎么生氣呢？怎么會(huì)不為我的這中學(xué)習(xí)狀態(tài)感到擔(dān)心呢？。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)，這樣也不會(huì)惹老師您生氣，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降?，我怎么?huì)把老師您的教導(dǎo)忘記？

4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不提醒我在上課的時(shí)候不能玩游戲？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，上課時(shí)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己三年的大學(xué)生活進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。但近年來，由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道，而自己對(duì)學(xué)校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的的最佳途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)極度的不負(fù)責(zé)任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。

　檢討人：

日期：

上課在玩的檢討書500字篇13

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)

該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

不上課檢討書(篇2)

尊敬的老師：

我想向您表達(dá)我最誠摯的歉意，因?yàn)槲疑险n時(shí)的不良行為給您和整個(gè)班級(jí)帶來了諸多不便和困擾。我深感自責(zé)和愧疚，我決定寫這篇上課搗亂的檢討書，以表達(dá)我對(duì)我的不當(dāng)行為的深切反思和后悔之意。

這次的上課搗亂行為是我多年以來第一次做出的，我對(duì)自己的行為感到極度不安。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的行為準(zhǔn)則，以示尊重和對(duì)老師的尊崇。我卻輕率地破壞了課堂紀(jì)律，給老師帶來了極大的困擾。我誠心誠意地向您道歉。

我意識(shí)到自己在上課期間的行為給班級(jí)帶來了極大的影響。我的搗亂行為使得課堂秩序混亂，嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。我明白這是對(duì)其他同學(xué)不公平的行為，也沒有給他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是我最后懊悔的地方，我真切地向全體同學(xué)表示我的道歉。

我要向您表示我對(duì)您的不敬之舉深感抱歉。您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，為了學(xué)生的成長和未來付出了大量的努力。我的不良行為打攪了您的教學(xué)秩序，給您帶來了無謂的麻煩。我對(duì)您的教育工作充滿敬意和感激之情，但我沒有以正確的態(tài)度對(duì)待您，我對(duì)此深感愧疚和后悔。我向您保證我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤，恢復(fù)對(duì)您的尊重和禮貌。

在反思這次錯(cuò)誤的過程中，我明白了自己的問題所在。一方面，我對(duì)自己的責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí)的缺乏是導(dǎo)致我上課搗亂的原因之一。我沒有意識(shí)到自己的行為對(duì)他人造成了不好的影響，也沒有認(rèn)真考慮到我的行為可能會(huì)給自己帶來的后果。另一方面，我意識(shí)到自律的重要性。要想成為合格的學(xué)生，我必須要有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自我約束能力。

我希望通過這次檢討書，能夠向您和全班同學(xué)說明我已經(jīng)反思了自己的錯(cuò)誤，并深感后悔和懊悔之情。我承諾以后會(huì)認(rèn)真聽課、遵守紀(jì)律，做一個(gè)負(fù)責(zé)任、守規(guī)矩的好學(xué)生。我會(huì)尊重每一位老師，聽從老師的教導(dǎo)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，并為班級(jí)的和諧做出積極貢獻(xiàn)。

我再次向您和全班同學(xué)致以我最誠摯的歉意，我深感自責(zé)和愧疚。我這次的不良行為教訓(xùn)了我，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并明白了要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我需要調(diào)整我的心態(tài)和行為。我志愿接受您所批評(píng)的處罰，并保證今后不再犯類似的錯(cuò)誤。

感謝您的寬容和支持，您的教育將使我成長為更好的自己。

學(xué)生XXX

不上課檢討書(篇3)

檢討書200字學(xué)生上課說話14篇

檢討書200字學(xué)生上課說話篇1

尊敬的老師：

您好！

我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書200字學(xué)生上課說話篇2

尊敬的"xx：

今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書200字學(xué)生上課說話篇3

擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人

20xx年xx月xx日

檢討書200字學(xué)生上課說話篇4

尊敬的老師：

我錯(cuò)了

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人：xxx

檢討書200字學(xué)生上課說話篇5

老師：

本人首先對(duì)我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。 很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。

今天上課我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來

檢討書200字學(xué)生上課說話篇6

尊敬的老師：

您好！我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

您的學(xué)生：xxx

年月日

檢討書200字學(xué)生上課說話篇7

尊敬的XX：

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。上課講小話檢討書

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

XXX

檢討書200字學(xué)生上課說話篇8

尊敬的老師：

今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

檢討書200字學(xué)生上課說話篇9

尊敬的老師：

現(xiàn)在，我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書，以示我的悔過和歉意。

我本身就愛說話，上周上xx課時(shí)，由于xxxx，我又開始說話，沒能管好自己，讓老師失望，真的很抱歉，愛說話，碎嘴是我的毛病，以前沒有注意到，但是寫下這篇檢討書后，我深刻的反省了，我下定決心痛改前非。

希望老師相信我，并且拭目以待。

上課說話這個(gè)行為本身就不對(duì)，不光是影響自己，還影響老師講課，更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量，有這么多的壞處，所以我真的很后悔，我一定改正，讓老師對(duì)我放心，請(qǐng)老師相信我，我一定說到做到，并且拿出實(shí)際行動(dòng)來給老師看。

犯了錯(cuò)誤，只要改正就是好的，所以我一定要改正，老師，對(duì)不起，我下次再也不說話了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書200字學(xué)生上課說話篇10

尊敬的班主任老師：

我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人：

日期：

檢討書200字學(xué)生上課說話篇11

尊敬的老師：

今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

檢討書200字學(xué)生上課說話篇12

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討書200字學(xué)生上課說話篇13

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)

該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

檢討書200字學(xué)生上課說話篇14

尊敬的老師：

您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。

回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：

第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。

第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。

總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年xx月xx日

不上課檢討書(篇4)

上課傳紙條檢討書

作為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者，我不禁想起了過去學(xué)生們上課傳紙條的場(chǎng)景。在教育工作的多年經(jīng)驗(yàn)中，我明白上課傳紙條是一種行為，它背后可能存在著學(xué)生們對(duì)課堂學(xué)習(xí)的不重視或不滿意，同時(shí)也反映了教師在教學(xué)、引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生興趣方面的不足。因此，我決定寫一封檢討信，來表達(dá)我的思考和反思，同時(shí)也希望能夠引起學(xué)生們對(duì)課堂學(xué)習(xí)的重視。

親愛的學(xué)生們，

在我多年的教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我經(jīng)常會(huì)看到你們?cè)谏险n期間傳遞紙條的情況。對(duì)于這一行為，我開始時(shí)可能會(huì)感到困惑和惱火，但隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待這一現(xiàn)象，并對(duì)此做出反思。

傳遞紙條的原因可能有很多。你們中的一些同學(xué)可能對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或者對(duì)課堂氛圍不滿意。作為教師，我應(yīng)該反思自己在課堂上對(duì)學(xué)生的吸引力和激發(fā)興趣的能力是否足夠。我將會(huì)更加努力地在課堂上創(chuàng)造一個(gè)有趣而充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)和交流，以引發(fā)你們對(duì)知識(shí)的熱愛和求知欲。

我認(rèn)識(shí)到上課傳紙條也可能是學(xué)生們對(duì)課堂教學(xué)方式的一種反應(yīng)。作為教師，我習(xí)慣于采用傳統(tǒng)的一對(duì)多的教學(xué)模式，但我深知這種模式在現(xiàn)實(shí)中并非適用于所有學(xué)生。因此，我將更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體需求，積極探索多元化的教學(xué)方式和教學(xué)資源，以滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和個(gè)性需求。

我希望借此機(jī)會(huì)向你們傳達(dá)一個(gè)重要的信息：課堂教學(xué)是一種珍貴而難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。上課期間，你們可以通過和同學(xué)及老師的交流、互動(dòng)和思考，深入理解知識(shí)，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。傳遞紙條只會(huì)分散你們的注意力，使你們錯(cuò)失這一寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，我希望你們能夠珍惜每一節(jié)課的時(shí)間，認(rèn)真參與到課堂學(xué)習(xí)中，主動(dòng)思考和發(fā)問，積極地與老師和同學(xué)們溝通交流。

作為你們的老師，我會(huì)一如既往地盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境和條件，幫助你們克服學(xué)習(xí)中的困難，實(shí)現(xiàn)自己的潛力和目標(biāo)。而作為學(xué)生，你們也需要努力學(xué)習(xí)并自覺地遵守課堂紀(jì)律，相信只有通過努力和自覺，你們才能夠挖掘自己的潛力，收獲知識(shí)和成就。

我誠摯地希望你們能夠從上課傳紙條的行為中反思和成長。讓共同努力，創(chuàng)造一個(gè)積極向上、充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同追求更好的成績和未來。

祝福你們！

你們的老師

不上課檢討書(篇5)

標(biāo)題：上課這退檢討書

尊敬的老師：

首先，我要向您表達(dá)我的真誠道歉和深深的內(nèi)疚，因?yàn)槲以谏险n中的表現(xiàn)實(shí)在令您失望。這封檢討書將詳細(xì)記錄我不當(dāng)?shù)男袨?，并且說明我所采取的改進(jìn)措施，以確保這樣的事情不再發(fā)生。

我承認(rèn)，在上課期間，我曾經(jīng)有過缺席和遲到的情況。對(duì)此，我深感愧疚和自責(zé)。作為學(xué)生，我應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重老師和班級(jí)規(guī)則，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。然而，我意識(shí)到我對(duì)上課態(tài)度的消極影響了我的學(xué)習(xí)效果，而且也給其他同學(xué)帶來了困擾。

我認(rèn)識(shí)到我的過錯(cuò)，我決心采取措施來改正我的行為。首先，我會(huì)設(shè)定一個(gè)早起的鬧鐘，確保我能夠在上課之前足夠早起床。這將給我足夠的時(shí)間處理個(gè)人事務(wù)，避免因此而遲到。其次，我將更加關(guān)注課程表，提前做好課程準(zhǔn)備，以便能夠在上課中積極參與。我會(huì)制定一個(gè)每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，以便更好地管理我的時(shí)間和任務(wù)，確保每節(jié)課前都做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

此外，我也意識(shí)到上課行為的重要性。我承認(rèn)我曾經(jīng)在課堂上注意力不集中，讓心思飄向其他無關(guān)的方向，這導(dǎo)致我無法全情投入學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，我將采取積極主動(dòng)的態(tài)度，聚精會(huì)神地聽講，并盡可能參與課堂上的提問和討論。我會(huì)通過主動(dòng)回答問題來增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)能力，并向其他同學(xué)提供幫助，以此提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)效果。

除了上述努力措施之外，我還將自律自律自己，遵守課堂紀(jì)律。我明白上課是為了學(xué)習(xí)和成長，而不是玩耍和浪費(fèi)時(shí)間。因此，我將堅(jiān)決抵制自己分散注意力的任何行為，例如使用手機(jī)、與同學(xué)交談或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我會(huì)始終保持專注和尊重，以便真正從上課中受益。

最后，我想再次向您，尊敬的老師，以及班級(jí)所有同學(xué)道歉。我深感內(nèi)疚和愧疚，因?yàn)槲业牟划?dāng)行為對(duì)大家產(chǎn)生了負(fù)面影響。我發(fā)誓，我會(huì)積極地改正我的過錯(cuò)，并為我的未來做出努力，成為一個(gè)更好的學(xué)生。

謹(jǐn)以此檢討書向您表達(dá)我真誠的歉意和決心，希望您能夠給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。我相信，通過我的努力和改變，我可以挽回自己的過失，并成為一個(gè)稱職的學(xué)生。對(duì)于給予我改過自新機(jī)會(huì)，我將永遠(yuǎn)感激不盡。

敬禮！

XXX

上課不聽講注意力不集中檢討書(優(yōu)質(zhì)九篇)

在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的上課不聽講的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

上課不聽講注意力不集中檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

因?yàn)槲覍?duì)于您講課的內(nèi)容沒什么興趣，在我看來這樣的講課真的是太枯燥了，所以在上課時(shí)就坐立不安，不能認(rèn)真地聽您上課。

我對(duì)于上課的內(nèi)容做過一遍預(yù)習(xí)，我感覺自己已經(jīng)完全弄懂了書本上的內(nèi)容，但是就像是看電視劇時(shí)如果已經(jīng)被劇透的話就沒有看下去的欲望了，我的學(xué)習(xí)也是如此，如果我明白了書上的知識(shí)點(diǎn)，在做題時(shí)能夠用出來，我就不怎么想聽課了，想做一點(diǎn)其他的事情。因?yàn)槭窃谏险n我就沒有做什么大的動(dòng)作，也沒有和同學(xué)講話，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，只是我自己完全靜不下心來，只能在座位上亂動(dòng)，找一點(diǎn)自己感興趣的東西讓自己安靜下來。但是就是這樣的動(dòng)靜讓您關(guān)注到了我，感覺到我沒有認(rèn)真聽講，我感到十分的抱歉。

可能這樣講是一件很失禮的事情，因?yàn)槲矣X得上課的內(nèi)容挺簡單的，但是您卻一遍又一遍反復(fù)的講，可能我真的只有三分鐘熱度吧，弄懂了之后就做一遍題，不想聽您的嘮叨。這是我之前一廂情愿的想法，在今天您在上課喊我起來將上課內(nèi)容的講一遍時(shí)，我沒有成功的將其流利的敘述出來，我就明白了我自大了。我沒有那個(gè)實(shí)力去對(duì)您提出質(zhì)疑，您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，當(dāng)然知道應(yīng)該怎么教我們才是正確的。

您在課堂上總說學(xué)習(xí)是我們自己的事，和其他人無關(guān)，老師也不能強(qiáng)迫我們干讓我們不想去做的事情，只有我們自己在這上面認(rèn)真才能取得好成績。我以前一直以為是您的教學(xué)方法不對(duì)，不太適合我，但是經(jīng)過這一遭，我也認(rèn)識(shí)我對(duì)待學(xué)習(xí)上的事情太過怠慢了，也太過懈怠了，所以才遲遲不能進(jìn)步。我對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)于一些需要深入學(xué)習(xí)的地方理解不夠透徹，只是浮在表面上，不能夠沉下來，也是靠著自己的想法在學(xué)習(xí)。

經(jīng)過一段時(shí)間的反思，也經(jīng)過和老師您的談心，我已經(jīng)明白我的身上還是缺點(diǎn)沉穩(wěn)，過于浮躁，在今后的學(xué)習(xí)中需要不斷地完善自己的不足，請(qǐng)您看一看已經(jīng)改變后的我，一定會(huì)讓您滿意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課不聽講注意力不集中檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

這次上課不認(rèn)真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已，無論是錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對(duì)此我得檢討不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng)，因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候沒能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認(rèn)真聽講的過失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。

另外不認(rèn)真聽講對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響，試問其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差，當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對(duì)這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀(jì)律以至于沒有認(rèn)真聽講，若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績下降的話也會(huì)令老師和家長感到特別失望的。

對(duì)待學(xué)習(xí)本就應(yīng)秉承認(rèn)真的態(tài)度才能夠取得良好的成績，若是不認(rèn)真聽講都能夠取得好成績的話上課又有什么意義呢？而且我能夠意識(shí)到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上被其他同學(xué)拉開了差距，若是不能夠奮起直追的話只會(huì)在一段時(shí)間過后出現(xiàn)拖班級(jí)后腿的現(xiàn)象，作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒有的話只能說毫無培養(yǎng)的價(jià)值吧，既然連自己在學(xué)習(xí)中的狀況都認(rèn)識(shí)不清的話又怎能期待獲得較好的發(fā)展，屆時(shí)成績嚴(yán)重下滑的我又有何面目便對(duì)老師和同學(xué)們期望的眼神呢？

眼前的反思對(duì)我來說也是希望能夠真正意識(shí)到不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤性，犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講注意力不集中檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

課堂本是用來給學(xué)生教授知識(shí)的，每一點(diǎn)的知識(shí)都對(duì)我們的學(xué)業(yè)、生活有莫大的幫助，然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘，連這么一小會(huì)兒的時(shí)間都做不到認(rèn)真聽課。在課堂時(shí)間不聽講便是有違我是學(xué)生應(yīng)該盡到的義務(wù)，連這一點(diǎn)都沒有做到的我，實(shí)在是有愧于老師以及家長對(duì)我的尊尊教誨。

很感謝老師在我踏進(jìn)無底深淵的時(shí)候一把將我拉起來，用您的批評(píng)責(zé)罵將我點(diǎn)醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于無盡的暗夜里。這次我沒有尊重老師您的課堂的行為，是我思想意識(shí)的淺薄，是我沒有將您所教的科目放在心里。老師，我對(duì)不起您！從這學(xué)期開始，我都沒有意識(shí)到您所教授的科目的重要程度，我無知的認(rèn)為在學(xué)習(xí)上，只有理科類知識(shí)才重要，需要多加練習(xí)，仔細(xì)聽課。所以這次我被您抓住沒有認(rèn)真聽課也是由于自己在課上偷偷做數(shù)學(xué)練習(xí)題。

之前的我一直覺得文科類知識(shí)只要在考試之前稍微背背就好，課堂上老師將的知識(shí)都較為無聊，感覺上都差不多。鑒于之前不管是我上課頭認(rèn)真聽的或是沒有認(rèn)真聽后的考試成績都差的不多，僅僅幾分而已，便從此對(duì)文科類課程不重視。要么在課上與同桌小聲的攀談著，要么就自己做一點(diǎn)其他的事情，如看看其他的書，做做數(shù)學(xué)、物理等練習(xí)題，反正是很少有抬頭聽課的時(shí)候。在這次被您當(dāng)場(chǎng)抓住后，我后悔萬分，一開始的后悔是礙于顏面，畢竟在班級(jí)課堂上被抓住并不是什么光彩的事；現(xiàn)在向您表示悔過便是在感受了您的教育之后，我發(fā)現(xiàn)我的思想誤差太大，使得我荒廢了如此多的重要知識(shí)點(diǎn)。

我替自己的無知向老師道歉，我已經(jīng)改變成全新的我了，我已經(jīng)重新感受到所有科目的的召喚，堅(jiān)決做到各科均衡發(fā)展，尤其是在老師的課堂，一定好好對(duì)待每一次課堂。本來每節(jié)課的時(shí)間就不多，老師能教給我們的知識(shí)就有限，而我們真正的吸收的知識(shí)就更有限了。學(xué)校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，我不能以自己對(duì)科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學(xué)。我已經(jīng)完全的更正了思想，不管接下來面對(duì)的是什么樣的課程，都會(huì)認(rèn)真聽講，努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識(shí)，好好準(zhǔn)備每一次的考試，以相當(dāng)飽滿有活力的狀態(tài)去面對(duì)人生的每一天，以及之后的每一節(jié)課。

老師，我堅(jiān)持做到這次事件為警鐘，以我在檢討書中寫下大的每一個(gè)字為警醒，麻煩老師在之后的授課中多加關(guān)注于我，若是發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁兒的地方要及時(shí)提醒于我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講注意力不集中檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，課堂是一個(gè)神圣的地方，但是今天我在上課期間沒有好好的聽講，導(dǎo)致了我回答不上問題，真的感覺非常的吃力，我不希望那個(gè)這樣的情況再發(fā)生了，這是非常有必要的，再未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也應(yīng)該更加努力才是，這次上課不聽講的行為我深深地感到自責(zé)，我知道自己的出現(xiàn)的這樣的現(xiàn)象是非常不好的，對(duì)學(xué)習(xí)是非常的有影響的，這次上課不聽講我錯(cuò)過了非常多的知識(shí)點(diǎn)，一些簡單問題我都回答不上來，確實(shí)感覺非常羞愧，我以后再也不會(huì)讓自己出現(xiàn)這樣的情況了，作為一名中學(xué)生我也是認(rèn)為自己做的很不好，繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有很大的問題。

今天在上課的時(shí)候，我一直不在狀態(tài)，沒有認(rèn)真的對(duì)待的自己的學(xué)習(xí)，上課總是走神，完全不在狀態(tài)，嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，作為一名學(xué)生我覺得不能再繼續(xù)這么耽誤自己的時(shí)間了，這樣下去真的是沒有必要這么下去了，在這樣的環(huán)境下面應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課期間也應(yīng)該認(rèn)真的聽講，是我忽視了這些，沒有做好自己的職責(zé)，我作為一名學(xué)生真的感覺這樣下去是非常不合適的，對(duì)于我而言未來還會(huì)有更多的事情是應(yīng)該要去做好的，上課聽講是最基礎(chǔ)的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學(xué)習(xí)，實(shí)在是影響很不好。

我不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生了，真的感覺非常得不應(yīng)該，這也不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)這是應(yīng)該要有的態(tài)度，上課期間我應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，我不希望以后再出現(xiàn)問題了，養(yǎng)成良好的素養(yǎng)，以后我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的，這方面是我應(yīng)該重視的，對(duì)于一名學(xué)生而言這也是基礎(chǔ)的素養(yǎng)，初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了一個(gè)非常緊張時(shí)候了，我還是這么對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心，這實(shí)在是非常的不好，影響很大，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真得的搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，端正好心態(tài)，用一個(gè)好的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)，我一定會(huì)重視起來，以后更加愛用心去做好這些，這一點(diǎn)是一定的，我會(huì)堅(jiān)持下去，站在一個(gè)正確角度去看待學(xué)習(xí)，對(duì)自己信心多一點(diǎn)，以后還應(yīng)該更加上心一點(diǎn)，以后這樣上課不認(rèn)真的情況我再也不會(huì)出現(xiàn)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講注意力不集中檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽課的不良行為深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候開小差講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

由于我的違反紀(jì)律，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了老師的尊嚴(yán)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是對(duì)他們的極大地的不尊重，更是對(duì)父母辛勤工作的辜負(fù)。我愧對(duì)他們。經(jīng)過老師的指點(diǎn)，已經(jīng)我自己的面壁思過，我很認(rèn)真、仔細(xì)的思考了我的所作所為，已經(jīng)清明白的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講注意力不集中檢討書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

最近我們這網(wǎng)課上的是真的有點(diǎn)熱火朝天啊，大家好不容易又有了跟著的機(jī)會(huì)，應(yīng)該好好地把握好聽課的機(jī)會(huì)才對(duì)，但是在今天上老師您的課時(shí)，我的表現(xiàn)卻是十分令人失望的，在您講課的時(shí)候，我認(rèn)真的去聽課而且還在一旁弄小動(dòng)作，我本以為的這些行為不會(huì)被老師您給察覺到的，可是沒想到老師您對(duì)我們的言行卻是察覺的很敏銳，我的小小心思都被老師您看在了眼里，隨后我也在直播的時(shí)候挨到了老師您的批評(píng)了，這對(duì)于我來言可真是丟光了臉，畢竟這么多的同學(xué)都看著呢，不過我覺得這次批評(píng)是十分及時(shí)的，我這個(gè)人的確是在假期里面懶散了不少，如果不好好地整頓一下的話的確會(huì)有點(diǎn)不知道自己姓啥了。

這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷是十分難忘的，我們以前都是在教室里面聽老師的講課，在教室里面的時(shí)候至少還有老師和班干部們的約束，所以我還是比較約束自己的，不會(huì)讓自己做出一些影響學(xué)習(xí)的事情，但是上網(wǎng)課就不一樣了，我在自己的房間里沒有人來打擾我，不過這樣的話我就難免會(huì)有點(diǎn)過于放肆了。剛開始上老師您的課時(shí)，我尚還能控制住自己的激動(dòng)的興趣不去弄小動(dòng)作，可是一旦上課時(shí)間長了之后啊，我就忍不住的想在自己的位置上動(dòng)幾下或者是做一些其它的事情，不過這樣的話就會(huì)嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)了，畢竟如果不能沉下心來去學(xué)習(xí)的話，那么根本就沒有什么辦法把課給聽進(jìn)去，而且由于缺少了督促，學(xué)習(xí)的效率自然也是比不過在教室里上課，這樣一來的話我的學(xué)習(xí)或許就會(huì)掉了隊(duì)。

所以啊，這一次被老師您批評(píng)了之后，我也是認(rèn)真的調(diào)整了一下自己在家里面的狀態(tài)，我的確沒有做好自己屬于學(xué)生的責(zé)任，而且我的行為也給其他同學(xué)開了一個(gè)不好的頭，要是大家都在家里不認(rèn)真聽課的話，那么我們的學(xué)業(yè)都會(huì)受到不小的影響，在現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)期里，我們更加應(yīng)該做好自己的份內(nèi)事情才對(duì)，不然只會(huì)承受更多的個(gè)人損失。別看上網(wǎng)課好像輕松的，但是如果真的不把這次機(jī)會(huì)給抓好的話，那么等到正式開學(xué)之后，我和別人的差距那就不是一點(diǎn)點(diǎn)了，所以我不會(huì)讓自己落到那種境地的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課不聽講注意力不集中檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對(duì)于我上網(wǎng)課不認(rèn)真這件事我感到非常抱歉。老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我也辜負(fù)了我自己。

老師，您在上網(wǎng)課之前就跟我們說過，在上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真的做筆記。因?yàn)闊o法在學(xué)校上課，所以就只能在家里利用網(wǎng)絡(luò)上課。盡管是在家里上課，但也要像在學(xué)校一樣認(rèn)真?？晌覅s不以為然，覺得老師您又不知道我在家是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就想著能玩一天是一天。白天的時(shí)候有時(shí)間我就聽一兩節(jié)課，其他時(shí)間都在玩手機(jī)看電視，晚上的時(shí)候也是如此。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期后，我的爸媽發(fā)現(xiàn)我一整天不是玩手機(jī)就是看電視，根本就沒有在好好的聽網(wǎng)課。

他們跟我說：“考試時(shí)間馬上就要到了，你們老師上完課就說明時(shí)間很緊迫，老師上課也不容易，別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽課，你怎么整天就只知道玩手機(jī)看電視呢？”我嘴上答應(yīng)他們要認(rèn)真的聽課，但每天還是像以前一樣如此。終于有一天，老師，您給我打了一個(gè)電話。您說您都知道了，我上課不認(rèn)真，沒有聽幾節(jié)課。您說我的父母打電話給他，說我整天就只知道玩手機(jī)，看電視，也不知道專心學(xué)習(xí)。您說再這樣下去，我的成績要一落千丈，必須要好好的努力，認(rèn)真上網(wǎng)課，我覺得您說的很對(duì)，我需要好好的努力學(xué)習(xí)了。

我沒有認(rèn)真的聽網(wǎng)課，我知道我做錯(cuò)了。老師您這么勸導(dǎo)我也是不希望我的成績下降，希望我能有一個(gè)好的成績。我上完課不認(rèn)真聽講辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望，也辜負(fù)了我自己。我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課最重要的就是要自覺，而不是像我一樣整天就只想著玩耍。父母他們這么苦口婆心的跟我講這么多，也是為了我好，可是我卻沒有聽進(jìn)耳，仍然是像以前一樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺得從現(xiàn)在開始我也要改變了，我每天會(huì)專心的聽網(wǎng)課，認(rèn)真的做筆記，不讓父母和老師你們擔(dān)心。我也會(huì)制定一個(gè)適合我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按照它的要求來執(zhí)行。

經(jīng)過這件事，我有了深刻的反思，希望老師您看到我這篇檢討書能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課不聽講注意力不集中檢討書 篇8

班主任老師：

在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。

第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不聽講注意力不集中檢討書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好！

我是xxx，非常的遺憾對(duì)于這次的事情我感覺非常自責(zé)，我作為學(xué)生卻沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，我應(yīng)該認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要對(duì)自己更加嚴(yán)格，我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我不夠認(rèn)真，今天在上課的時(shí)候您問我問題，我半天支支吾吾回答不上，實(shí)在是非常的感慨，是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有認(rèn)真，對(duì)自己的要求還是低了，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名學(xué)生上課不認(rèn)真的態(tài)度是我要去糾正的，現(xiàn)在我也是感覺非常的有意義，對(duì)于這次上課不認(rèn)真聽講的情況我應(yīng)該反省自己。

近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，在這方面我應(yīng)該要堅(jiān)持搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，上課不聽講實(shí)在是讓我感覺非常的吃力，作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加努力的，這是我需要有的態(tài)度，只有在這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，才能夠做的更好，這也是我應(yīng)該要有的心態(tài)，這就是學(xué)生的本職工作，上課認(rèn)真聽講這是最基礎(chǔ)的，但是今天在這件事情上面我讓您失望了，我真的感覺非常的不合適，我應(yīng)該要好好的反思一下，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)我而言這些都是應(yīng)該去細(xì)心做好的。

作為一名大學(xué)生我應(yīng)該要努力去做好分內(nèi)的職責(zé)，只有在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，這樣才能夠有更多的收獲，這是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，今天的情況讓您失望了，我真的應(yīng)該好好的反省自己，今天上課的時(shí)候，您在講課而我的當(dāng)時(shí)一直不在狀態(tài)，根本就沒有認(rèn)真的聽講，我知道這讓您失望了，這是我的問題，是我沒有考慮到這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是要好好的反省自己，這也是我不愿意看到的，您當(dāng)時(shí)讓我回答問題，我直接就沒有反應(yīng)過來，因?yàn)槲腋揪蜎]有聽講，一直就不在狀態(tài)，這是我問題，是我沒有認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，真的感覺非常的不好，這一點(diǎn)是非常明確的，這也是我要有的態(tài)度，以后我也一定會(huì)認(rèn)真去搞好自己的本職，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，這段時(shí)間我的狀態(tài)確實(shí)是非常不好，以后我一定會(huì)認(rèn)真的聽講，搞好自己的本職工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不上課檢討書合集

我們需要靜下心去，揮筆寫出檢討書，面對(duì)任何錯(cuò)誤行為，撰寫檢討是最初級(jí)的反思方式，應(yīng)該如何抓住寫好檢討書標(biāo)題的重點(diǎn)呢？小編已經(jīng)詳細(xì)解析了“不上課檢討書”的相關(guān)內(nèi)容，我相信下列實(shí)踐是非常有益的，希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)δ阌兴鶐椭?/p>

不上課檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。

于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對(duì)勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。

終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不上課檢討書 篇2

標(biāo)題：上課這退檢討書

尊敬的老師：

首先，我要向您表達(dá)我的真誠道歉和深深的內(nèi)疚，因?yàn)槲以谏险n中的表現(xiàn)實(shí)在令您失望。這封檢討書將詳細(xì)記錄我不當(dāng)?shù)男袨椋⑶艺f明我所采取的改進(jìn)措施，以確保這樣的事情不再發(fā)生。

我承認(rèn)，在上課期間，我曾經(jīng)有過缺席和遲到的情況。對(duì)此，我深感愧疚和自責(zé)。作為學(xué)生，我應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重老師和班級(jí)規(guī)則，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。然而，我意識(shí)到我對(duì)上課態(tài)度的消極影響了我的學(xué)習(xí)效果，而且也給其他同學(xué)帶來了困擾。

我認(rèn)識(shí)到我的過錯(cuò)，我決心采取措施來改正我的行為。首先，我會(huì)設(shè)定一個(gè)早起的鬧鐘，確保我能夠在上課之前足夠早起床。這將給我足夠的時(shí)間處理個(gè)人事務(wù)，避免因此而遲到。其次，我將更加關(guān)注課程表，提前做好課程準(zhǔn)備，以便能夠在上課中積極參與。我會(huì)制定一個(gè)每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，以便更好地管理我的時(shí)間和任務(wù)，確保每節(jié)課前都做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

此外，我也意識(shí)到上課行為的重要性。我承認(rèn)我曾經(jīng)在課堂上注意力不集中，讓心思飄向其他無關(guān)的方向，這導(dǎo)致我無法全情投入學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，我將采取積極主動(dòng)的態(tài)度，聚精會(huì)神地聽講，并盡可能參與課堂上的提問和討論。我會(huì)通過主動(dòng)回答問題來增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)能力，并向其他同學(xué)提供幫助，以此提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)效果。

除了上述努力措施之外，我還將自律自律自己，遵守課堂紀(jì)律。我明白上課是為了學(xué)習(xí)和成長，而不是玩耍和浪費(fèi)時(shí)間。因此，我將堅(jiān)決抵制自己分散注意力的任何行為，例如使用手機(jī)、與同學(xué)交談或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我會(huì)始終保持專注和尊重，以便真正從上課中受益。

最后，我想再次向您，尊敬的老師，以及班級(jí)所有同學(xué)道歉。我深感內(nèi)疚和愧疚，因?yàn)槲业牟划?dāng)行為對(duì)大家產(chǎn)生了負(fù)面影響。我發(fā)誓，我會(huì)積極地改正我的過錯(cuò)，并為我的未來做出努力，成為一個(gè)更好的學(xué)生。

謹(jǐn)以此檢討書向您表達(dá)我真誠的歉意和決心，希望您能夠給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。我相信，通過我的努力和改變，我可以挽回自己的過失，并成為一個(gè)稱職的學(xué)生。對(duì)于給予我改過自新機(jī)會(huì)，我將永遠(yuǎn)感激不盡。

敬禮！

XXX

不上課檢討書 篇3

花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。

這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制，影響了國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。

又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。

還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。

最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。

綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì)，才茍全一命，阿彌陀佛!

無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。

事又至此，獨(dú)中兩天，只差帽子戲法。此時(shí)深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。

此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。

古訓(xùn)有曰，事不過三。如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話，我希望是一萬年!

古訓(xùn)有曰，事不過三。如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話，我希望是一萬年!

篇五：上課遲到檢討書

今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對(duì)勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。“哎呀!”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí)，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個(gè)勁的往班上跑，風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上，一個(gè)字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上，哎!還是遲到了!

2012年2月8日

不上課檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

您好，對(duì)于自己年月日外出上的行為，現(xiàn)在，我懷著自責(zé)、后悔的心情向您遞交檢討書，我知道錯(cuò)了，我的行為不僅造成了不好的影響，我還違反了學(xué)校的規(guī)定，真是對(duì)不起。

對(duì)此，我感到深深的愧疚與懊悔。我感覺自己的行為一來觸犯了學(xué)校規(guī)章，二來給同學(xué)樹立了不良范例，三來也讓老師很為難很難看。此外，我還感覺到自己很對(duì)不起自己的父母。錯(cuò)誤，我對(duì)于自己這樣一番行為感到無比的愧疚與難過。

無論如何，我相信我一定可以改正錯(cuò)誤，并且重新變?yōu)橐粋€(gè)懂事乖巧的好學(xué)生。在此，我以這檢討書為鑒。希望老師能夠原諒我一回。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不上課檢討書 篇5

第1篇：開學(xué)第一天上課遲到檢討書

猜你正在找開學(xué)第一天上課遲到檢討書的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

x老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。

最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。

檢討人：

20xx年xx月xx日

這篇開學(xué)第一天上課遲到檢討書范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用。

尊敬的老師：

您好！

今天是開學(xué)的第一天，是老師同學(xué)時(shí)隔一個(gè)多月后的碰面，本該是個(gè)值得歡喜的日子，但沒想到第一天就犯下了錯(cuò)誤，我居然遲到了。我本來還打算在第一天積極踴躍點(diǎn)給老師留下一個(gè)好印象，因?yàn)檫t到我大概只能留下一個(gè)很壞的印象了。

今天的遲到超出了我的預(yù)料，昨天晚上電視里播放著最近很流行的動(dòng)畫片，這個(gè)動(dòng)畫片我之前聽別人說了好幾次很好看，因?yàn)槠綍r(shí)和下課同學(xué)沒有太多話題交流，所以我決定跟他們看同樣的動(dòng)畫片。看到了很晚，沒想到今天早上起不來，我當(dāng)時(shí)還想著自己起的來，結(jié)果還是太高估了自己。

其實(shí)昨天我還和奶奶吵了一下，她知道我第二天開學(xué)想讓我早點(diǎn)睡覺，一而再再而三的想讓我早點(diǎn)睡覺，但想看動(dòng)畫片的心情充斥著我的胸口，使得我不管奶奶的勸告自以為第二天能起來。還因此對(duì)奶奶的態(tài)度很不友好，想著奶奶傷心的眼神我的心里不禁有些難過，在這里我想對(duì)老師和奶奶說聲：“對(duì)不起！”

今天一醒來離遲到就只差十分鐘了，路上我撒腿狂奔，趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是大汗淋漓，可我依然還是遲到了。我辜負(fù)了老師和奶奶的期待，高估了自己的能力從而導(dǎo)致了發(fā)生遲到的現(xiàn)象，還是在開學(xué)的第一天，遲到是一件很嚴(yán)重的事情，顯得我們對(duì)上學(xué)這件事很不上心。但我真的對(duì)上學(xué)挺重視的，雖然我現(xiàn)在還小，但我已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的重要性，我也知道這些錯(cuò)誤如果小時(shí)候不引起重視，那么以后就會(huì)釀成無法挽回的后果，假如我不重視遲到，那么我以后可能會(huì)成為一個(gè)經(jīng)常遲到的人，我不想成為這樣的人，所以之后我會(huì)盡量減少看動(dòng)畫片的時(shí)間，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。

老師，您也認(rèn)識(shí)我很久了，對(duì)于我您應(yīng)該也有一些了解，我之前不管是刮風(fēng)下雨都沒有遲到過，今天來的路上也一直在跑，平時(shí)在課堂上我也很少違反紀(jì)律，而且我是一個(gè)說到做到的`人，這次我向您保證，今后不會(huì)再遲到了，希望能夠得到老師的原諒，今天放學(xué)回去后，我也會(huì)認(rèn)真的向奶奶道歉，下次絕對(duì)不犯同樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

下面由范文網(wǎng)的作者為你提供開學(xué)第一天上課遲到檢討書的寫法。

尊敬的曉月老師：

今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry!

痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到分析報(bào)告”：

1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到?！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步，開心地睡不著。——沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢?！o迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過高估計(jì)自己能力，以為跑回學(xué)校還來得及。

3、經(jīng)過校門口的菜市場(chǎng)，嘴饞的我，買了個(gè)木瓜，為了五分錢講價(jià)了好久，又耽誤了時(shí)間?！姨邌萘恕?/p>

4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高?！綍r(shí)沒注意鍛煉。

老師我是真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我!

檢討人：

20xx年xx月xx

不上課檢討書 篇6

第1篇：高中生上課聽音樂檢討書

高中生上課聽音樂檢討書

尊敬的老師：

您好！

我在上課的時(shí)候，沒有把老師講的好好的聽，反而是還帶著耳機(jī)聽音樂，我以為側(cè)著身子，只帶一個(gè)老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是還是發(fā)現(xiàn)了，我也是要檢討，不能用這樣的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)。

上課本來就是很重要的，這個(gè)就算是老師不說，我也是知道，這時(shí)候還開學(xué)沒有多久，但是其實(shí)我們也是在家里上了一段時(shí)間的網(wǎng)課了，現(xiàn)在正是把之前的知識(shí)，老師再梳理一遍的，我覺得我學(xué)到了，而且也是覺得重復(fù)的學(xué)沒有什么意思，于是我就把耳機(jī)拿出來聽音樂，不怎么想聽老師來講課了，畢竟這些知識(shí)我也是學(xué)過了的。但是其實(shí)這樣再做一次梳理也是可以讓我們的知識(shí)更加的鞏固，以后學(xué)習(xí)也是能更好的運(yùn)用，我那時(shí)候也是沒有理解老師的苦心，而且雖然我的成績還好，但是也并不是特別的拔尖，別的優(yōu)秀的同學(xué)尚且還在認(rèn)真的聽課，我其實(shí)更不應(yīng)該這樣子來做。

聽音樂下課的時(shí)候完全是可以的，但是上課的一個(gè)時(shí)間是要認(rèn)真的來聽講，我而今也是后悔自己那樣做，打斷了老師的講課，高中這個(gè)階段的.學(xué)習(xí)，如果自己不去認(rèn)真的聽課，那么是很容易把成績給落下的，特別是下個(gè)學(xué)期也是要進(jìn)入到高二的一個(gè)階段了，時(shí)間是會(huì)過得很快的，我也是要把握在學(xué)校來學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間。老師辛苦的講課也是為了我們好，并不是說故意的講重復(fù)的內(nèi)容給我們聽的，現(xiàn)在反省之后，我對(duì)于自己的行為也是知道錯(cuò)誤，即使是其他的課程，上課的一個(gè)時(shí)間，也是不該聽音樂的，該上課的時(shí)候就要好好的來聽課，而不是做這些與課堂沒有關(guān)系的事情。

老師，錯(cuò)誤我也是已經(jīng)意識(shí)到了，以后也是不會(huì)再這樣，要把心思給放在學(xué)習(xí)上面，好好的把課堂該學(xué)的學(xué)好了，只有自己的基礎(chǔ)鞏固了，那么以后學(xué)起來也是沒有那么的吃力，回顧自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)還有很多的方面都是需要去改進(jìn)，去進(jìn)步的，我也是還沒有到可以松懈的地步，學(xué)習(xí)如果松懈了，就很容易退步，畢竟很多知識(shí)，如果你不去接觸，也是很容易忘記的，只有不斷的去重復(fù)，去做題目，認(rèn)真的理解，才能更好的學(xué)好的，老師，今后我會(huì)認(rèn)真的去把課堂給上好，不再做這些與課堂無關(guān)的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

這個(gè)網(wǎng)站高中生上課聽音樂檢討書范文有很多，送你一篇。

三月四號(hào)中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對(duì)不起。

既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢？首先不應(yīng)該在中午洗衣服；其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。

由此我總結(jié)出一句話；不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。

在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑，對(duì)高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績差？但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒看穿？

回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇，錯(cuò)在無知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。