學(xué)期末個(gè)人簡短總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-26 學(xué)期末工作總結(jié) 年終教學(xué)工作總結(jié) 教師工作總結(jié)學(xué)期末個(gè)人簡短總結(jié)。
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學(xué)期末個(gè)人簡短總結(jié) 篇1
xx年下期四年級音樂教學(xué)工作總結(jié)
歐陽菁
這學(xué)期學(xué)校安排我上四年級音樂課,為了更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
一、基本情況概述
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)
1、教學(xué)中,在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱方式用音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。【LIUXUE86.com 出國留學(xué)網(wǎng)】
2、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然、音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂“耳朵”。
3、在教唱一首新歌時(shí),為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會全歌,利用示范教學(xué)法。都是先將歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。
三、采取的方法和措施
1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力作到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
3、給學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境較為寬松。
4、我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化材料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。
四、不足及今后努力的方向。不足處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。
一年級下期音樂教學(xué)工作總結(jié)
八年級音樂下期教學(xué)工作總結(jié)
二年級音樂下期教學(xué)工作總結(jié)
六年級音樂下期教學(xué)工作總結(jié)
五年級音樂下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
學(xué)期末個(gè)人簡短總結(jié) 篇2
第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,有得有失,為了更好地完成今后的教學(xué)工作,我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要過去了,在擔(dān)任化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的半年來,堅(jiān)持愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素養(yǎng)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有所提高,現(xiàn)將半年來工作情況總結(jié)如下:
進(jìn)入高三,學(xué)生的壓力增大,老師的擔(dān)子也更重。作為我省實(shí)行高中新課程后的高三,認(rèn)真研究課標(biāo)、高考,指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)高考,是高三年級教師的主要任務(wù)。本學(xué)期來,本人認(rèn)真研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,研究課標(biāo),梳理知識結(jié)構(gòu),有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù),順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
本人本學(xué)期擔(dān)任xx1、2班xx教學(xué),按照教學(xué)計(jì)劃,以及新的課程標(biāo)準(zhǔn),本人已經(jīng)如期地完成了必修二教育教學(xué)工作,我覺得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識水平、教學(xué)科研與教育評價(jià)理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作,仍然有很多值得改進(jìn)的地方,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
學(xué)期末個(gè)人簡短總結(jié) 篇3
XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期
信息技術(shù)工作總結(jié)
又是年末,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:
(1)、做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時(shí)出現(xiàn)故障,有時(shí)上不了課,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機(jī),缺少實(shí)踐機(jī)會,這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。
(2)、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的課時(shí)比較少,這對于學(xué)生來講的很重要的2節(jié)課;對老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
(3)、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組,活動的成果的喜人,如初一不少的學(xué)生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。
(4)、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的發(fā)展。
(5)、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機(jī)會端正自己;從行動上參加自考學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。
作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動會工作等等。
科技發(fā)展十一五規(guī)劃綱要質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局年度工作總結(jié)鄧麥村作高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作總結(jié)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技上半年總結(jié)及下半年計(jì)劃科技考核工作總結(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院年中工作總結(jié)xx年技術(shù)工作總結(jié)xx至xx學(xué)年度科研工作總結(jié)
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學(xué)期末個(gè)人總結(jié)(通用)
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了學(xué)期末個(gè)人總結(jié)(通用),供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在學(xué)期末的時(shí)候,很多同學(xué)都會做一次個(gè)人總結(jié)。這是一次總結(jié)和反思過去學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是一次為未來制定計(jì)劃和目標(biāo)的機(jī)會。下面是本人的個(gè)人總結(jié),希望對大家有所幫助。
首先,這個(gè)學(xué)期我感覺最大的收獲就是學(xué)會了如何有效地管理時(shí)間。在以往的學(xué)習(xí)生活中,我常常會在使用手機(jī)、看電視等娛樂活動中浪費(fèi)時(shí)間,以至于學(xué)習(xí)效率不高。但是本學(xué)期開始,我制定了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,并堅(jiān)持每天按照時(shí)間表去完成不同的任務(wù)。通過這種方法,我在不浪費(fèi)時(shí)間的情況下,能夠完成更多的任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
其次,我也認(rèn)識到了自己存在的問題和不足,并且開始著手解決這些問題。比如,在學(xué)習(xí)上我存在著記憶力不夠好、寫作能力不足等問題。為了解決這些問題,我開始尋找對應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,如用重點(diǎn)詞匯卡片、多做模擬題來提高記憶和應(yīng)用能力,多閱讀優(yōu)秀文章來提高寫作水平等等。通過這些方式,我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步很快,同時(shí)也更加了解自己需要什么樣的學(xué)習(xí)方法和技巧。
此外,在社交和人際交往方面,我也收獲頗豐。原來我比較羞澀內(nèi)向,在面對陌生人時(shí)會感到不自在。但是在這個(gè)學(xué)期,我自愿加入了一些社交組織,積極與同學(xué)交流和互動,并經(jīng)常主動發(fā)起交流。通過這樣的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢地?cái)[脫了羞澀和內(nèi)向,同時(shí)也結(jié)交了一些志同道合的朋友。
最后,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我也制定了新的計(jì)劃和目標(biāo)以期在未來更好地挑戰(zhàn)自己的能力。比如,在學(xué)習(xí)上我希望能夠更深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識、多了解最新的科技動態(tài);在生活中,我也希望能夠多參與一些公益活動或志愿者服務(wù),以鍛煉自己的社會責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在這個(gè)學(xué)期中,我收獲了很多,也遇到了很多不同的挑戰(zhàn)。但是通過不斷地反思、總結(jié)和積極進(jìn)取,我相信自己已經(jīng)成長了很多,同時(shí)也為自己未來揚(yáng)帆起航。希望大家也能夠在學(xué)期末做一次個(gè)人總結(jié),認(rèn)真思考自己的成長和不足,為自己未來的發(fā)展制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。
中小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的中小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié),相信會對你有所幫助!
學(xué)期末,是一個(gè)對于學(xué)生來說至關(guān)重要的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻,學(xué)生需要反思自己在學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn),總結(jié)自己的成長和收獲,為新的學(xué)期制定目標(biāo),爭取取得更好的成績。下面,我將就這個(gè)話題做一些個(gè)人總結(jié)。
就學(xué)習(xí)方面來說,我感覺這個(gè)學(xué)期自己的表現(xiàn)還算可圈可點(diǎn)。在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科中,我取得了比較不錯(cuò)的成績,尤其是在語文和英語方面,我的閱讀能力和寫作能力都有了一定的提升。這得益于我平時(shí)不斷地積累,有意識地用心去閱讀、寫作,不斷地糾正自己的錯(cuò)誤,吸收其他同學(xué)的好習(xí)慣和做法。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,還有很多需要我改進(jìn)和加強(qiáng)的地方,比如,在數(shù)學(xué)方面,我需要加強(qiáng)對于知識點(diǎn)的理解和記憶,在其他學(xué)科上,我也需要不斷地積累,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
就生活方面來說,我覺得自己的表現(xiàn)還有一些差距。雖然我勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng)、有責(zé)任心等方面的表現(xiàn)還算不錯(cuò),但是,我認(rèn)識到自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、表達(dá)溝通等方面還有很多的不足。在生活上,我有時(shí)候也會有一些粗心大意、懶惰拖沓等不良習(xí)慣,這些都是需要我下一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。
就目標(biāo)方面來說,我一定要有更加明確和具體的目標(biāo),并且制定可行的計(jì)劃和措施,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有有力的支撐。在下一學(xué)期,我希望能夠在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步提高,爭取在學(xué)科競賽中取得好成績,同時(shí),也要更加注重生活的方方面面,比如,要刻意去和他人交流,提高自己的表達(dá)能力;要多參加集體活動,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力;要積極鍛煉身體,保持良好的身體狀態(tài)等等。
學(xué)期末的個(gè)人總結(jié)并不是一個(gè)簡單的事情,它需要我們仔細(xì)反思自己的過去、認(rèn)真制定未來,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以此為契機(jī)不斷提高自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信,只要我不斷努力,就一定可以取得更加出色的成績和更美好的生活。
大學(xué)生學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“大學(xué)生學(xué)期末個(gè)人總結(jié)”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
作為一名大學(xué)生,學(xué)期末對于我來說是一個(gè)非常重要的時(shí)刻。這是我刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)刻,也是我回顧自己學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻,我會總結(jié)自己這個(gè)學(xué)期的收獲和不足,同時(shí)制定下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面,我將分享一些我的學(xué)期末總結(jié)。
我會著重總結(jié)自己這個(gè)學(xué)期的收獲。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了如何更好地規(guī)劃自己的時(shí)間,如何更高效地學(xué)習(xí)和如何更好地溝通和交流。在社交中,我學(xué)會了如何更好地與人交往和如何處理人際關(guān)系。在生活中,我學(xué)會了如何更好地照顧自己、如何更好地管理自己的財(cái)務(wù)和如何更好地保持積極的心態(tài)。
我會反思自己這個(gè)學(xué)期的不足。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己還不夠努力和勤奮,常常拖延時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。在社交中,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候缺乏耐心和溝通能力,難以與不同性格的人和睦相處。在生活中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處,比如健康方面的注意力不夠和時(shí)間管理的不良。
我會制定下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這讓我能夠更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃下一個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)方面,我會加強(qiáng)自己的努力和勤奮,定期制定計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。在社交方面,我會更加關(guān)注人際關(guān)系的培養(yǎng)和發(fā)展,提高自己的溝通和交流能力。在生活方面,我會更加關(guān)注自己的健康和財(cái)務(wù)管理,保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。
綜上所述,學(xué)期末對于我來說是一個(gè)非常重要的時(shí)刻。通過總結(jié)自己這個(gè)學(xué)期的收獲和不足,我可以更好地認(rèn)識自己,更加清楚地制定下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信,只要我能夠不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠取得更好的成績和更加充實(shí)的人生。
高中生學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了高中生學(xué)期末個(gè)人總結(jié),請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
對于高中生來說,學(xué)期末是一個(gè)非常重要的時(shí)期。這段時(shí)間內(nèi)學(xué)生們要處理好課業(yè)壓力和自我管理,完成成績提升的任務(wù)。因此,作為高中生,我們應(yīng)該制定良好的計(jì)劃和策略來應(yīng)對這個(gè)階段。
需要對整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。這個(gè)時(shí)候需要認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)情況,掌握自己的學(xué)習(xí)成果,找出成績不好的原因并尋找解決方法??梢詥枂柪蠋熁蛘咄瑢W(xué),從他們的角度獲取更多的建議和幫助。也可以給自己制定一個(gè)詳細(xì)的目標(biāo)計(jì)劃,例如多看幾遍自己不理解的知識點(diǎn),重做錯(cuò)題,或與好友組隊(duì)合作完成一些課外作業(yè)。
高中生們需要管理自己的時(shí)間和精力。這個(gè)時(shí)期特別忙碌,同學(xué)們通常需要掌握自己的時(shí)間管理方法,合理安排時(shí)間,分配學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間,以及以更高效的方式學(xué)習(xí)和完成任務(wù)。因此,可以通過制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來完成這些任務(wù),包括詳細(xì)的計(jì)劃,比如完成時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)的順序以及完成順序。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括所有的課程,也要包括個(gè)人生活、社交和活動以及其他的一些事情。
要善于利用各種工具和資源。當(dāng)學(xué)習(xí)過程遇到難題或困難時(shí),可以使用一些信息工具和資源,如網(wǎng)絡(luò)、書籍、外教,以及老師和同學(xué)的意見和建議。這些資源可以為自己提供更多的信息和方向,幫助自己掌握更多的知識和技能。利用這些資源和工具不但可以解決學(xué)習(xí)困難,還可以獲取更多的機(jī)會和體驗(yàn)來使學(xué)習(xí)過程更加豐富。
高中生們要保持樂觀向上的態(tài)度。雖然個(gè)人總結(jié)的過程可能會暴露一些自己的問題和缺點(diǎn),但不能妨礙自己的情緒和積極向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中,總會遇到一些挫折和困難,但保持良好的生活態(tài)度,學(xué)會適應(yīng)和解決,能夠更快更好地走出學(xué)業(yè)的困境。
高中生學(xué)期末個(gè)人總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會,使學(xué)生能夠全面而獨(dú)立地反思自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn),親自設(shè)計(jì)實(shí)施解決措施,幫助自己提高學(xué)習(xí)成績,同時(shí)也能夠使學(xué)生更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。只要執(zhí)行一個(gè)正確的計(jì)劃,防范好生活的陷阱,我們相信,高中生們一定會在學(xué)習(xí)生涯中取得不俗的成績。
2020幼兒園學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
時(shí)間的腳步從不停歇,我不禁細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實(shí)踐中的幾點(diǎn)總結(jié):
一、政治思想方面:
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國際形式的變化,以三個(gè)代表的思想引領(lǐng)自我,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了:十六屆四中全會的精神內(nèi)容。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻以愛生敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。積極參加黨組織的活動,在活動中能積極發(fā)表自己的意見和建議,時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,顧全大局,在迎接5月份的市一級園復(fù)查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手術(shù)治療,但為了幼兒園的迎檢工作能順利完成,我一直拖到了六月下旬才住進(jìn)了醫(yī)院。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強(qiáng)班級的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境:
上半年,我?guī)У氖谴蟀啵Y(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索,在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。
2、教育教學(xué)方面
根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動,完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,中華志努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,總結(jié)教師在實(shí)踐中,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。和社區(qū)對話,利用社區(qū)的環(huán)境開展活動。
3、積極做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),寓教于樂。
下半年,我接手的是托班新生,年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動,我們在開學(xué)前的第一期家長園地中例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,并具體請家長做哪些配合。幼兒入園后,我們從中了解幼兒具體情況,增進(jìn)與幼兒間感情,爭取家長的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。
作為托班的教師,開學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們一個(gè)多月不分早中班,剛開始時(shí),孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學(xué)活動。我親切地安撫每一位幼兒,午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。我還結(jié)合班級幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。
俗話說良好的開端是成功的一半,為了減少孩子對親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,我們增強(qiáng)了一日活動的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作,我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥我能耐心與家長交流,中勵志共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我都會與家長共同分享;孩子少許的退步,我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙,我們會電話交流孩子在院的變化。對于有意見的家長,我及時(shí)采取措施,體量家長心情,從家長的角度出發(fā),共同解決問題。我們細(xì)致的工作,贏得了家長的信任和贊許。在教育活動中,我能靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動中,我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了娃娃家、喂娃娃吃飯等一系列游戲區(qū)角,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動,我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動時(shí),家長們看到自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,感到由衷的高興,對我班的工作也給予了很高的評價(jià)。
三、積極、認(rèn)真開展課題研究,多方面的提高專業(yè)技能。
下半年我園面臨十五課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。我作為課題組的一員承擔(dān)著子課題的研究。我積極投入到課題的結(jié)題驗(yàn)收工作中。將自己的工作做扎實(shí),為了撰寫、修改子課題報(bào)告,查找資料,我常常晚上加班加點(diǎn)到很晚,為幼兒園的課題工作盡了自己的努力。
一年的工作中我積極參與教育教學(xué)改革,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)技能,撰寫的觀察筆記獲區(qū)三等獎、論文《試論幼兒園角色游戲中教師的指導(dǎo)》獲區(qū)二等獎。今年我還被評為區(qū)保教先進(jìn)個(gè)人和區(qū)先進(jìn)知識型教職工,同時(shí)在華師進(jìn)修《學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí)也圓滿結(jié)束。
總之在這一年里我的工作取得了一定的成績,但仍然存在許多的不足,即將翻開新的一頁,迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時(shí)代的機(jī)遇,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。