實習手冊小總結(jié)

實習手冊小總結(jié)(合集7篇)。

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實習手冊小總結(jié)(篇1)

教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課，是學生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向，同時也為未來的教師生涯奠定基礎。

9月13日一早，我們到達學校整理一些住宿的事情。第二天下午與學校領導見面。下午的見面會校長主要介紹了該學校的一些基本情況，如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的學生總體情況、學生學習的時間安排等等，同時對我們以后實習的主要內(nèi)容作了簡要的說明。再后來，各指導老師到達會議室，我們分別由各自的指導老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導老師的第一次交流，并在很短時間內(nèi)將我們分配到了各個指導老師及其所在班級，我們很快就進入了實習教師的角色。

下面我主要從教學和班主任工作兩個方面對這段實習期間進行總結(jié)。

一、教學方面

聽課：學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的，考慮到高一年級學生的特點，一開始的一兩周時間也即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間，我聽了不同老師的課，我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套，即有屬于自己的教學特色：，楊老師上課的時候重難點分明，教學邏輯性很強，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數(shù)學生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而跟楊老師略有不同，胡老師上課富有幽默感，他是更偏向于讓學生思考的那一類老師。她提出一個問題一般并不急于說出答案，而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案。他能把探究式教學無形地呈現(xiàn)在課堂上。再到陳老師，他的教學經(jīng)驗豐富，雖沒有過多的運用多媒體等教學軟件，仍能把一節(jié)課講得清晰明了。我們這些毫無教學經(jīng)驗的實習生，真的是慚愧啊。

老師們教學的睿智展示了他們的風采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受，在他們身上學到了很多。聽不同老師的課，及時進行分析總結(jié)，我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。

上課：聽課是一個鋪墊，一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。國慶回來后開始上課，

且上課量逐漸增加，首先當然是要自己構(gòu)思教學設計，制作多媒體課件。

我的第一次上課是講第二章第一節(jié)《物質(zhì)的分類》，當自己站在講臺上的時候，還是會有局促不安的感覺，但得到學生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課，同伴進行聽課，課后，我們組內(nèi)的其他學員各抒己見，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病，也被一一指出，這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作，教經(jīng)驗豐富的老師的悉心指導成為了我們進行教學實習工作信心的來源。

記得有一次與胡老師交談時，老師這樣說，“我們老師往往擔心學生會不懂，所以在課堂上不斷地說?？墒?，我們說的學生又會記住多少呢?所以我們還是應該放手讓學生自己多說，多做。”胡老師的這些話既委婉地指出了實習老師存在普遍的不足，又是那樣地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā)。接下來我認真進行課后反思，完成自我診斷分析報告，并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學設計，為下次課做好準備。通過診斷——提高這樣的過程，我的教學水平得到了一定的提高。

通過備課，上課，評課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學到了好多。在教學心態(tài)上，能否取得較好的教學效果，其關鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度，才能嚴謹仔細地準備教學內(nèi)容，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心，才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學切入點，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。

一般每次課上完后，我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分，總結(jié)出了以下教學方法：

1、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。

2、突出懸念，加強互動。懸念感對于學習興趣的調(diào)動具有非常重要的作用，引起了學生很高的興趣。

3、對比之中見真知。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出，進而得出更為令人信服的結(jié)論。

4、多媒體輔助教學。圖文并茂，聲畫交融，為教學提供大量多媒體實景資料，直觀生動。

二、班主任工作

我的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、晚自修和值日情況，并進行一些主題班會的教育。

早讀：實習時，我每天都是六點鐘左右起床，七點鐘準時出現(xiàn)在高一的教學樓，學生早讀時間是七點十五分，所以我總是提前了，就是為了以身作則，但是還是經(jīng)常有學生不早讀，或偷偷講話，或在補作業(yè)，這時要和科代表一起，帶動學生早讀，并多一些巡視。

晚自修：學校統(tǒng)一要求學生要在7:00回到班級晚修的。高一七班的晚修情況一般都是挺不錯的，所以我可以有時間進行自己的備課。

值日：開始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺臟兮兮，班主任於老師說過很多次，但學生對此無動于衷。許多學生值日并不認真，所以衛(wèi)生工作總是沒做好，為此經(jīng)常被扣分。我有時候會自己動手拾起一些垃圾，后來於老師說其實對于不認真值日，如不經(jīng)常倒垃圾，講臺經(jīng)常沒有及時清理干凈的情況，有時候會好好教育一下學生，但是要求他們自己動手做好，而不是總幫助他們，這樣有助于培養(yǎng)他們的主動性。

主題班會：進行一些主題教育，或是在校運會前的一些動員，或是有時候班風不好的教育，也包括對表現(xiàn)突出的同學的表揚，通過主題班會，提升了自己對學生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自己的語言表達能力。

三、實習建議

1、同學們普遍感到應加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標，為師范生以后的教學工作做準備。

2、到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。

3、實習期間應多爭取班主任工作，跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作，為以后的班主任工作做準備。

兩個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。兩個月里，同學

們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實

習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步!走入社會，需要學習的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好!

實習手冊小總結(jié)(篇2)

簡要過程：

在放射科見習一月學到了很多知識、明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性、見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度、工作人員的分工及工作職責。

時間雖然短暫，卻開闊了眼界、在此謝謝各位老師的關愛及教育、在今后的學習中我會繼續(xù)努力，爭取理論結(jié)合實踐，早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員。

學到的知識：

1、影像設備的操作方法與技巧。

2、了解不同檢查部分的不同擺放姿勢。

3、熟悉了常用醫(yī)療無菌，污染物品的處理方法。

4、積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟。

不足之處：

1、部分理論掌握不熟練。

2、臨床經(jīng)驗少，與患者溝通能力欠佳。

歷時一個月的見習已經(jīng)結(jié)束，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半，感慨頗深。

暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫(yī)院，思想?yún)R報專題我很榮幸的來到了自己所學專業(yè)的科室見習。一年的學習，我也只是基本上掌握了醫(yī)學的基本知識，但是我并沒有因為專業(yè)知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中，我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我的期望。

感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領見習生，教導我正確的方向；也很高興與其他醫(yī)務人員，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

實習手冊小總結(jié)(篇3)

臨床實習是護士教育的重要階段，是一個從理論到實踐的過程，是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。如何使護士成為技術過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護理人才，是醫(yī)院護理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個問題。筆者從事臨床護理工作，現(xiàn)就如何帶教提出自己的體會。

帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，有豐富的臨床護理專業(yè)知識和經(jīng)驗，護理操作技術規(guī)范、熟練，法制觀念強，同時還要有一定的人文社會科知識和使用高、精、尖儀器的技能。要打破以往按資排輩、以老為先的帶教模式，而是通過考評評出真正具有帶教資格的臨床護士來承擔臨床帶教任務。

帶教老師的勞動具有示范性特點，帶教老師一言一行所表現(xiàn)出的知識水平、專業(yè)素質(zhì)直接影響到護生身心發(fā)展和教學效果。作為帶教老師應該認真反復對護士實施如下帶教內(nèi)容。

對新來的護生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時間順序安排等。嚴格護生著裝儀表規(guī)范，遵守院規(guī)科規(guī)，嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，不離崗、串崗，不隨意調(diào)班、代班，有事及時請假，準假后方可離開?，F(xiàn)在的護生請假常常就是打個電話給帶教老師或者連電話都沒有一個，就不來上班。操作時做到“四輕”DD操作輕、開關門輕、說話輕、走路輕。說話溫和、尊重患者、微笑服務。同時要反復告誡護生要有慎獨精神，說明不安全醫(yī)療對患者、自身及醫(yī)院的危害，樹立法制觀念，加強責任心。

人們的記憶是有時間限制的，理論如果與實踐脫節(jié)，長此下去便會喪失理論記憶。要使護生力爭做到不但知其然而且知其所以然，帶教老師可采用老師問、護生答的方式或師生互問互學的方法，使雙方對患者的病情護理問題有全程了解和掌握，提出護理問題及時解決。真正實現(xiàn)以病人為中心的宗旨，也達到師生對專業(yè)理論知識和護理技術不斷提高的目的。

帶教老師必須熟練掌握技術操作，嚴格遵守操作規(guī)程，以身作則，嚴格要求學生、嚴格帶教，做到放手不放眼。

每實習一個科室，帶教老師應根據(jù)科室制定的計劃對護生在科室實習期進行一次階段性考評，包括基本技能操作、筆試、口試等。對照標準嚴格評分，帶教老師給護生一個正確的評價，誠懇地指出不足。

培養(yǎng)護生動手能力是一個長期的過程，也是一個循序漸進的過程。開始時作為帶教老師應將一些復雜的操作技術分成簡單容易的操作程序，以促進記憶和操作，并給予鼓勵和肯定，使學生愿意學、有興趣學，從而達到理論和實踐緊密結(jié)合。如將中心吸氧操作具體分解為洗手―核對醫(yī)囑―準備用物D患者評估D環(huán)境評估D流量表連接于中心氧氣裝置上D連接濕化瓶和導管D調(diào)節(jié)流量D用棉簽清潔鼻腔D將鼻導管插入鼻腔D將鼻導管固定于兩側(cè)耳廓上D記錄。熟記規(guī)程后再到實踐中應用，做到了熟練、規(guī)范。

帶教老師在臨床工作中應注意與患者之間有效溝通，使學生從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性與重要性，即護患溝通有助于護士了解患者思想動態(tài)、病情及護理問題，有利于患者掌握自身疾病及有關知識，積極配合治療和護理工作。

在護理實踐中，患者的病情和心理狀態(tài)是復雜而多變的，有時患者病情或心理細微的變化恰好是某些嚴重疾病的先兆，護士只有具有敏銳的觀察能力和經(jīng)驗、分析問題、解決問題的能力，才能及時發(fā)現(xiàn)這些變化，采取果斷措施，挽救患者生命。帶教老師可布置觀察的內(nèi)容，如患者出現(xiàn)的癥狀、體征、治療效果、藥物反應、思想動態(tài)、營養(yǎng)狀態(tài)、護理問題及護理措施實施后的效果等，并指導護生如何觀察，護生必須收集以上資料，提出護理問題，制定護理措施，并在帶教老師的指導下實施并及時給予評價。臨床教學是護理專業(yè)教學的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)護生分析、解決問題能力及臨床操作技能的最佳途徑之一。通過臨床實習護生可以將專業(yè)理論知識應用于解決患者的臨床實際問題，為護生以后的專業(yè)生涯打下良好的基礎。因此，嚴格臨床帶教是帶教老師義不容辭的職責，是護理教學不可忽視的一個問題。

隨著現(xiàn)代護理模式的改變，對新護士的臨床帶教工作賦予了新的內(nèi)容，臨床新護士帶教中仍然存在著很多缺陷，帶教老師一定要“放手不放眼”。

高素質(zhì)的帶教隊伍是提高教學質(zhì)量的前提。以往醫(yī)院對教學效果的評價，僅通過老師對新護士的考核來完成，而忽視了對帶教老師的評價。帶教老師的教學行為在保證教學效果，實現(xiàn)培養(yǎng)實用型護理人才方面起到了舉足輕重的作用。帶教老師的任務就是幫助護理學生認識本科專業(yè)特點，在實踐中培養(yǎng)新護士的專業(yè)能力，同時要將職業(yè)道德和素質(zhì)教育貫穿始終。通過評教評學，對評價好的帶教老師予以表彰，對評價差的帶教老師取消帶教資格，實踐證明高素質(zhì)的帶教班子是提高教學質(zhì)量的保證。

帶教老師要加強護理專業(yè)知識的學習。掌握護理專業(yè)的新知識、新技術，了解本專業(yè)的醫(yī)療水平，相關社會人文科學知識等，不斷豐富完善自己，培養(yǎng)自身的責任感和道德品質(zhì)。帶教老師的自身素質(zhì)和帶教水平的顯著提高，患者滿意率及臨床護理質(zhì)量隨之提高。

帶教老師要加強語言表達能力和與新護士溝通的能力。在工作中是師生關系、在生活中是朋友關系更能促進師生感情，有利于溝通及提高新護士的水平和成績。生活中對新護士關心、照顧，新護士在學習中會更努力，也會更加尊重教師。

帶教老師要改進教學方式。運用靈活多樣的教學方法，使所有新護士都能出色的完成實習任務。運用靈活多樣的教學法對新護士進行逐步教育。新護士和教師一起在臨床工作時可采取“一看二練三放手”的臨床帶教法；教師可將自己在臨床工作獲得的知識傳授給新護士，向其提供成功的經(jīng)驗即經(jīng)驗教學法；用啟發(fā)式教學法可激發(fā)新護士尋求信息的責任感，培養(yǎng)新護士的綜合分析能力，發(fā)揮新護士的主觀能動性；公休會可鍛煉新護士的心理素質(zhì)，溝通能力、語言組織能力，使新護士善于總結(jié)；護理教學查房則可幫助新護士積累臨床護理經(jīng)驗，學習處理護理問題的步驟及手段以及工作中的技巧運用等。

帶教過程中帶教老師應善于總結(jié)。主要總結(jié)以下幾方面：(1)總結(jié)新護士存在的問題；(2)總結(jié)自身存在的問題；(3)總結(jié)更好的教育方式；(4)就存在的問題進行改進。針對不同層次、不同階段的新護士要做到因材施教，因勢利導，對基礎好的新護士嚴格要求，對落后者不斷鼓勵。

實習手冊小總結(jié)(篇4)

一年來，在醫(yī)院黨組的領導下，牢牢環(huán)抱全院的成長大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治大夫的崗位職責。以下便是本人的工作總結(jié)：

一、增強政治業(yè)務學習，賡續(xù)進步自身素質(zhì)。

一年來，可以或許積極參加醫(yī)院組織的各項學習運動，做到思想上、政治上時刻與黨保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互匆匆進，配合進步。分外是通過參加醫(yī)院組織的各項評比運動，對比先進找差距，盤問題，找不夠，本身在思想、風格、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大進步。

二、認真負責地做好醫(yī)療工作。

“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責地點，也是社會文明的緊張構(gòu)成部分，醫(yī)聞工作的提高在社會成長中具有弗成替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習麻醉學理論研究的新成果，賡續(xù)吸取新的營養(yǎng)，匆匆進本身業(yè)務程度的賡續(xù)進步。二是堅持“千錘百煉，一絲不茍”的原則，熱情款待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而包管了各項工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。全年共計款待患者人，實施手術例，治愈病人xx人(次)。

三、嚴格要求本身，積極為醫(yī)院的成長建言出力。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，牢牢環(huán)抱醫(yī)院扶植、醫(yī)療程度的.進步、業(yè)務主干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分施展一名老同志的作用。同時，嚴格要求本身，不擺老資格，不自滿驕傲，比較本身年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關切，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，建立了自身優(yōu)越形象。

一年來，在領導的贊助和同志們的支持下，工作固然取得了必然造詣，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在往后工作中，要繼承盡力，降服不夠，創(chuàng)造加倍優(yōu)異的工作造詣。

實習手冊小總結(jié)(篇5)

為了更好地理解和掌握市場營銷學知識，在社會實踐中綜合運用所學的營銷的理論與技能，提高自己分析問題，解決問題的能力所以我們進行了為期3周的市場營銷實訓。

一實習目的

此次實習的主要目的在于使學生在學完市場營銷這門課程之后把所學的知識運用并領會所學理論的適用性，能更好地理論聯(lián)系實際深入到各個部門，了解市場營銷工作的規(guī)律性，找出其中存在的問題及今后發(fā)展的主要趨勢。

二實習內(nèi)容

在老師的領導下，我們5個喜愛組在一起共同討論了此次實習的內(nèi)容。首先，老師組織了我們集體觀看了宜家家居產(chǎn)品體驗式營銷策略的紀錄片，決定價格體驗式營銷作為其中的一部分，其次了解到企業(yè)文化對一個企業(yè)的長遠發(fā)展與壯大起至關重要的作用。例如，海爾，小紅帽等，這就是內(nèi)容的第二個部分：最后，在現(xiàn)代營銷中，促銷策略多種多樣，各具特色，值此圣誕元旦之際，各商家都會使出絕活進行促銷，以增加銷售額?？偨Y(jié)下來，我們的實習報告內(nèi)容包括三部分：

一體驗式營銷；

二促銷策略；

三企業(yè)文化因此，我們?nèi)艿膶嵙曊{(diào)查工作主要是圍繞這三方面進行。

體驗式營銷

看過宜家家居促銷策略之后，我們了解到宜家在歐洲進行營銷并沒用采用折扣，優(yōu)惠券等促銷方式，而是一種創(chuàng)新營銷—————體驗式營銷。它突破了傳統(tǒng)的"理性消費"的假設，認為消費者是理性與感性兼具，消費者在消費前，消費中，消費后的體驗，才是研究消費者行為與企業(yè)品牌經(jīng)營的關鍵。

體驗式營銷的應用，其目的是為消費者提供全方位的體驗服務。正如宜家專賣店里所做的那樣，一體驗式營銷幫助消費者選擇產(chǎn)品和服務，提升產(chǎn)品和服務的附加值，讓消費者占據(jù)主導地位而不是被動地接受產(chǎn)品和服務。在宜家的體驗式營銷里，通過聽，，看，，觸，，嗅等感官刺激，消費者可以體驗自己"未來的家"而正是這種"所見即所得"的效果，促進消費者的潛在需求向現(xiàn)實需求轉(zhuǎn)變，最終達到提高簽單量，提升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的目的。

此外，不僅是宜家應用體驗式營銷，全球更多的家裝企業(yè)已看好此路并已經(jīng)運用。例如現(xiàn)在的"華耐美家"整體家居體驗管也采用了體驗式營銷，華耐美家整體家居體驗管提供了現(xiàn)實場景，以便業(yè)主身臨其境地體驗家裝成果，對自己家裝修后的效果有直觀認識。

過去傳統(tǒng)意義上家裝質(zhì)量是指施工所能達到的技術水平，但隨著消費者需求的提高，家裝質(zhì)量的定義現(xiàn)已擴展到更廣的層面，涵蓋了先進的產(chǎn)品技術，消費者希望最大限度的滿足其物質(zhì)需求和精神追求，宜家產(chǎn)品包括廚房，，衛(wèi)生間，，臥室，，客廳等必不可少的家具，樣品上千種，無處不體現(xiàn)著自由，，個性化，，簡單的風格，不會讓顧客有雷同的感覺。在宜家賣店里購物，顧客會有輕松隨意的感覺，是一種娛樂性購物。宜家的DIY產(chǎn)品讓顧客享受體驗知識的過程，個呢更多的了解產(chǎn)品的性能與保養(yǎng)之道。

在家裝行業(yè)里，日趨激烈的競爭迫使個各企業(yè)尋求差異化服務以提高自己的競爭力，于是體驗式營銷成了家裝行業(yè)的主流。因此我們小組來到了唐山市鵬達家具廣場，鵬大家具廣場涉及楓葉、匯豐、圣洛克、自由人等多種品牌，其整體構(gòu)造是不同的樣板間，側(cè)重于展示整體家居的搭配，讓顧客對所購產(chǎn)品有一個整體概念，每個樣板間都有自己的獨特風格，讓顧客應接不暇，這是由單一的裝修服務遞進到全過程的家裝、家居、家飾甚至是家電的整體服務，非常直觀，方便。

實習手冊小總結(jié)(篇6)

電子信息工程 系 班

學生姓名： 學號：

一、頂崗實習(綜合訓練)單位：

二、頂崗實習(綜合訓練)項目：

目的：檢驗學生運用大學所學知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，充實實踐知識，

為走向社會走向工作崗位奠定基礎。同時使學生明了畢業(yè)設計所要達到的效果要求，為畢業(yè)設計做好準備。

實習(綜合訓練)內(nèi)容與要求： 到各企事業(yè)單位、公司和政府機關等部門進行計算機軟、硬件、

實習(綜合訓練)上崗前準備：畢業(yè)實習采用學生自己聯(lián)系單位，分散實習的方式進行。各班統(tǒng)

實習(綜合訓練)報告的撰寫要求：20__年5月1日前學生將《畢業(yè)實習手冊》交到畢業(yè)設計

指導老師處。要特別注意“實習報告”最好要結(jié)合畢業(yè)論文題目，報告的字數(shù)在800—1000之間， “實習鑒定表”一定要有實習單位蓋章。

學生開始執(zhí)行任務書日期： 年 月 日

學生簽名：

頂崗實習(綜合訓練)鑒定表

我是電子信息工程系10計算機網(wǎng)絡技術班學生。我于20__年12月18日接受學院的工作安排離校抵達深圳神舟電腦股份有限公司參加畢業(yè)實習。

深圳市神舟電腦股份有限公司成立于20__年，是一家以IT為主業(yè)，以電腦技術開發(fā)為核心，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的高科技企業(yè)。在20__年的時間里，神舟電腦走過了一條從創(chuàng)立自有品牌的電腦整機，到實現(xiàn)自主研發(fā)生產(chǎn)高性能筆記本電腦、臺式電腦、液晶一體電腦、LCD液晶顯示器和智能電視及其周邊設備的穩(wěn)步發(fā)展之路。

當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。指導老師說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作過程中使我受益匪淺，不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。 剛來到公司上班，在經(jīng)理的安排下，我剛開始的實習工作是周邊設備的測試，主要目的是先讓我適應公司的工作環(huán)境，這項工作雖說簡單，但對于新手來說操作起來確實沒有那么的容易。經(jīng)過一段時間的工作，我基本適應了公司的工作環(huán)境。在主管的認可下，我接到了另一項新工作，主要的任務是為生產(chǎn)線備電腦的零部件。所接觸的大多是電腦的硬件，從這份工作中讓我加深了電腦部件的構(gòu)造，最主要的是讓我了解了電腦的整個生產(chǎn)的過程。這些前期工作都為我的后續(xù)工作打好了堅實的基礎。在后一段實習中，我主要的工作是對機子的維修與測試，這些工作對我們這一專業(yè)的學生來說很簡單，但是實際的操作卻有點不盡人意，因為我們的操作水平很差。剛開始我是和一位師傅一起工作，每天的工作都很簡單，沒有什么事情，閑著的時候，師傅就跟我講一些與計算機有關的知識，和一些操作經(jīng)驗，這對于我們來說可以說是受益匪淺。經(jīng)過一段時間的實習，我對一些基本的日常工作都已經(jīng)熟悉，對付一些簡單的問題都可以輕松解決，自己的工作水平，動手實踐的能力都有了很大的提高，實習很快就結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的實習，我的收獲很大，我也得給這次的實習進行一下總結(jié)。

在實習的過程中，要嚴格遵守公司的規(guī)章制度，在工作上態(tài)度端正，認真負責。每個人都有不同的工作，不同的環(huán)境，但是心態(tài)卻是一樣的，在工作時應該盡職盡責，保證工作的質(zhì)量和速度。 在實習中，要做事勤快，虛心學習。在實習中，要勤打雜，多做事，盡量和同事們打好關系，在工作上有什么不懂的就虛心向前輩們請教，不要不懂裝懂，那樣只會讓別人看不起。

在實習中要不斷的努力堅持。人生就像是一個跑道，它沒有終點，只要你稍微放松，有一絲懈怠那么你就會被其他的人超越，等你再次努力向前時，好的位置已經(jīng)被別人取代，所以想要在人生的道路上一直走在前沿，那么只有不斷的努力，才會不被這個社會所淘汰。

通過這次的實習，讓我明白和學會了很多的東西，在我們將課堂上學到的理論知識運用到工作實踐當中時，這就在培養(yǎng)了我們的動手能力，讓我們對這一專業(yè)更加的了解，最重要的是我們的工作經(jīng)驗在不斷的增加，這些對我們以后的工作有著莫大的幫助，為我們以后正式工作打下了堅實的基礎。

實習手冊小總結(jié)(篇7)

從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實習中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實習結(jié)合起來提高實習動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎。

通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為Xx職業(yè)學院頂崗實習大軍中的一份子！ 在摸索中，為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助。

在 短短的一個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加

深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實習的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力！

也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習慣得很快、順利地適應新的環(huán)境、新的工作氛圍?？墒?，不得不承認的天真殘酷地將我們的夢想與現(xiàn)實切割得如同“QUEENMARY”般天衣無縫。

我 知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復當初的一無所知，來避

免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然 不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅

是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計專業(yè)的學習，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就 像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。

也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學會用適合的方式 去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐 碩而寶貴的精神財富。

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實習手冊小總結(jié)(經(jīng)典11篇)

“實習手冊小總結(jié)”是一個很有趣的話題讓我們來一起探討一下，在這個崗位上我們需要面對不同種類的文檔寫作，我們需要閱讀大量范文來進行寫作。成功的范文可以指南我們更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在你清楚如何寫作范文了嗎？

實習手冊小總結(jié) 篇1

臨床實習是護士教育的重要階段，是一個從理論到實踐的過程，是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。如何使護士成為技術過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護理人才，是醫(yī)院護理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個問題。筆者從事臨床護理工作，現(xiàn)就如何帶教提出自己的體會。

帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，有豐富的臨床護理專業(yè)知識和經(jīng)驗，護理操作技術規(guī)范、熟練，法制觀念強，同時還要有一定的人文社會科知識和使用高、精、尖儀器的技能。要打破以往按資排輩、以老為先的帶教模式，而是通過考評評出真正具有帶教資格的臨床護士來承擔臨床帶教任務。

帶教老師的勞動具有示范性特點，帶教老師一言一行所表現(xiàn)出的知識水平、專業(yè)素質(zhì)直接影響到護生身心發(fā)展和教學效果。作為帶教老師應該認真反復對護士實施如下帶教內(nèi)容。

對新來的護生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時間順序安排等。嚴格護生著裝儀表規(guī)范，遵守院規(guī)科規(guī)，嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，不離崗、串崗，不隨意調(diào)班、代班，有事及時請假，準假后方可離開?，F(xiàn)在的護生請假常常就是打個電話給帶教老師或者連電話都沒有一個，就不來上班。操作時做到“四輕”DD操作輕、開關門輕、說話輕、走路輕。說話溫和、尊重患者、微笑服務。同時要反復告誡護生要有慎獨精神，說明不安全醫(yī)療對患者、自身及醫(yī)院的危害，樹立法制觀念，加強責任心。

人們的記憶是有時間限制的，理論如果與實踐脫節(jié)，長此下去便會喪失理論記憶。要使護生力爭做到不但知其然而且知其所以然，帶教老師可采用老師問、護生答的方式或師生互問互學的方法，使雙方對患者的病情護理問題有全程了解和掌握，提出護理問題及時解決。真正實現(xiàn)以病人為中心的宗旨，也達到師生對專業(yè)理論知識和護理技術不斷提高的目的。

帶教老師必須熟練掌握技術操作，嚴格遵守操作規(guī)程，以身作則，嚴格要求學生、嚴格帶教，做到放手不放眼。

每實習一個科室，帶教老師應根據(jù)科室制定的計劃對護生在科室實習期進行一次階段性考評，包括基本技能操作、筆試、口試等。對照標準嚴格評分，帶教老師給護生一個正確的評價，誠懇地指出不足。

培養(yǎng)護生動手能力是一個長期的過程，也是一個循序漸進的過程。開始時作為帶教老師應將一些復雜的操作技術分成簡單容易的操作程序，以促進記憶和操作，并給予鼓勵和肯定，使學生愿意學、有興趣學，從而達到理論和實踐緊密結(jié)合。如將中心吸氧操作具體分解為洗手―核對醫(yī)囑―準備用物D患者評估D環(huán)境評估D流量表連接于中心氧氣裝置上D連接濕化瓶和導管D調(diào)節(jié)流量D用棉簽清潔鼻腔D將鼻導管插入鼻腔D將鼻導管固定于兩側(cè)耳廓上D記錄。熟記規(guī)程后再到實踐中應用，做到了熟練、規(guī)范。

帶教老師在臨床工作中應注意與患者之間有效溝通，使學生從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性與重要性，即護患溝通有助于護士了解患者思想動態(tài)、病情及護理問題，有利于患者掌握自身疾病及有關知識，積極配合治療和護理工作。

在護理實踐中，患者的病情和心理狀態(tài)是復雜而多變的，有時患者病情或心理細微的變化恰好是某些嚴重疾病的先兆，護士只有具有敏銳的觀察能力和經(jīng)驗、分析問題、解決問題的能力，才能及時發(fā)現(xiàn)這些變化，采取果斷措施，挽救患者生命。帶教老師可布置觀察的內(nèi)容，如患者出現(xiàn)的癥狀、體征、治療效果、藥物反應、思想動態(tài)、營養(yǎng)狀態(tài)、護理問題及護理措施實施后的效果等，并指導護生如何觀察，護生必須收集以上資料，提出護理問題，制定護理措施，并在帶教老師的指導下實施并及時給予評價。臨床教學是護理專業(yè)教學的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)護生分析、解決問題能力及臨床操作技能的最佳途徑之一。通過臨床實習護生可以將專業(yè)理論知識應用于解決患者的臨床實際問題，為護生以后的專業(yè)生涯打下良好的基礎。因此，嚴格臨床帶教是帶教老師義不容辭的職責，是護理教學不可忽視的一個問題。

隨著現(xiàn)代護理模式的改變，對新護士的臨床帶教工作賦予了新的內(nèi)容，臨床新護士帶教中仍然存在著很多缺陷，帶教老師一定要“放手不放眼”。

高素質(zhì)的帶教隊伍是提高教學質(zhì)量的前提。以往醫(yī)院對教學效果的評價，僅通過老師對新護士的考核來完成，而忽視了對帶教老師的評價。帶教老師的教學行為在保證教學效果，實現(xiàn)培養(yǎng)實用型護理人才方面起到了舉足輕重的作用。帶教老師的任務就是幫助護理學生認識本科專業(yè)特點，在實踐中培養(yǎng)新護士的專業(yè)能力，同時要將職業(yè)道德和素質(zhì)教育貫穿始終。通過評教評學，對評價好的帶教老師予以表彰，對評價差的帶教老師取消帶教資格，實踐證明高素質(zhì)的帶教班子是提高教學質(zhì)量的保證。

帶教老師要加強護理專業(yè)知識的學習。掌握護理專業(yè)的新知識、新技術，了解本專業(yè)的醫(yī)療水平，相關社會人文科學知識等，不斷豐富完善自己，培養(yǎng)自身的責任感和道德品質(zhì)。帶教老師的自身素質(zhì)和帶教水平的顯著提高，患者滿意率及臨床護理質(zhì)量隨之提高。

帶教老師要加強語言表達能力和與新護士溝通的能力。在工作中是師生關系、在生活中是朋友關系更能促進師生感情，有利于溝通及提高新護士的水平和成績。生活中對新護士關心、照顧，新護士在學習中會更努力，也會更加尊重教師。

帶教老師要改進教學方式。運用靈活多樣的教學方法，使所有新護士都能出色的完成實習任務。運用靈活多樣的教學法對新護士進行逐步教育。新護士和教師一起在臨床工作時可采取“一看二練三放手”的臨床帶教法；教師可將自己在臨床工作獲得的知識傳授給新護士，向其提供成功的經(jīng)驗即經(jīng)驗教學法；用啟發(fā)式教學法可激發(fā)新護士尋求信息的責任感，培養(yǎng)新護士的綜合分析能力，發(fā)揮新護士的主觀能動性；公休會可鍛煉新護士的心理素質(zhì)，溝通能力、語言組織能力，使新護士善于總結(jié)；護理教學查房則可幫助新護士積累臨床護理經(jīng)驗，學習處理護理問題的步驟及手段以及工作中的技巧運用等。

帶教過程中帶教老師應善于總結(jié)。主要總結(jié)以下幾方面：(1)總結(jié)新護士存在的問題；(2)總結(jié)自身存在的問題；(3)總結(jié)更好的教育方式；(4)就存在的問題進行改進。針對不同層次、不同階段的新護士要做到因材施教，因勢利導，對基礎好的新護士嚴格要求，對落后者不斷鼓勵。

實習手冊小總結(jié) 篇2

實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴眯匀瞬庞兄种匾囊饬x。

通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，根據(jù)學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。

在實習單位指導老師的指導下，深入調(diào)查、熟悉實習單位的業(yè)務情況，根據(jù)所學專業(yè)知識，結(jié)合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進行實習和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調(diào)研報告打下基礎。實習內(nèi)容主要包括：

學生根據(jù)實習單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況;

2、崗位設置和人員分工等;

3、管理上的特征;

4、熟悉核心業(yè)務及業(yè)務流程;

5、單位管理和業(yè)務成功的經(jīng)驗;

6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;

1.每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準備。

采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監(jiān)督指導，并適時深入實習現(xiàn)場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。

為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習過程，學校將在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師進行聯(lián)系。

每一個學生應端正學習態(tài)度、明確實習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優(yōu)異成績。

在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向?qū)嵙晢挝坏膶I(yè)技術人員學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：

1、了解單位的基本情況;

2、熟悉單位的崗位設置和人員分工;

3、了解單位管理的特征;

4、熟悉單位核心業(yè)務及處理流程;

5、總結(jié)單位管理、業(yè)務方面成功的經(jīng)驗;

6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導老師指教下，學習電算操作技術，處理業(yè)務，編制會計憑證和會計報表;

7、了解單位財務管控相關問題;

8、遇到疑難問題，虛心向老師請教;

9、實習期間，學生必須寫實習日記(志)，記載每天實習的簡略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題)，作為檢查實習計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準確。

1.請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現(xiàn)填寫“學生實習考核表”(此表由實習單位在結(jié)束實習時蓋其單位公章);

2.寫一篇不少于3000字的實習總結(jié)，手寫在A4紙(四邊距2.5厘米)上。學生實習總結(jié)報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內(nèi)容。

3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報告。要求A4紙張，四邊距2.5厘米。專業(yè)調(diào)研報告大體架構(gòu)如下：

一、案例適用課程、知識點，如財務管理課程，營運資金管理。

三、案例描述，提供案例企業(yè)的基本事實描述。

4.保留實習期間的交通憑證，實習結(jié)束后對于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報告的學生，經(jīng)學院審核通過后給補助，補助數(shù)額待定。

1.實習時間：20___7.11——20___7.24(共2周)。

2.按大學要求，下學期開學后第二周上交畢業(yè)實習報告、實習日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告(可選)。

3.為了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師加強聯(lián)系。

實習結(jié)束后，由指導教師對學生實習成績單獨考核，并計入學生畢業(yè)成績之中。實習成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定：

(1)實習單位鑒定; (2)實習總結(jié)與實習日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況;(3)實習抽查情況。

實習手冊小總結(jié) 篇3

實習生活是每個大學生即將走向社會前的重要階段，它是一個讓我們積累經(jīng)驗和提升能力的重要機會。而在整個實習期中，每個人應當注重自己的個人總結(jié)，幫助自己更好地記憶和反思這段經(jīng)歷，以便更好地為將來做準備。

首先，在寫實習手冊每月個人總結(jié)之前，我們需要先規(guī)劃好每一天的工作內(nèi)容。每天完成的任務，思考過程以及獲得的經(jīng)驗教訓都應該在記事本中一一記錄下來。在這個基礎上，我們就可以進行每月的總結(jié)。

在每月的總結(jié)中，我們應該注意包括以下方面：

一、工作任務完成情況

實習期中的每一個月，我們都會接到不同的任務，有玩家的活動，有客戶的咨詢，我們需要在總結(jié)中表現(xiàn)出我們?nèi)蝿胀瓿傻那闆r。將自己所有的任務一列，分別對每個任務進行簡要說明，模仿“失敗經(jīng)驗”，說明任務過程中遇到的問題和努力解決問題的方式，同時不忘記分享任務完成后對自己的建議和總結(jié)，以便做得更好。

二、與上級和同事關系

在實習期間，與公司上下層級以及同事溝通不可避免。我們應該寫明和上級和同事的關系以及運作流程，這將有助于我們提高團隊合作和領導能力。

三、個人成長與進步

在實習期間，我們需要不斷自省，增長自己的見識和技能。在總結(jié)中，我們應該詳細記述學習過程中每一個關鍵點的收獲和成長，這樣可以讓自己更明確自己的方向和策略。

四、問題和反思

態(tài)度端正的實習生不會輕易責備公司和同事，并一直追求完美。在總結(jié)中，我們應該記錄我們遇到的問題和困難，以及問題解決后的感受和思考。只有這樣，才能逐步提高自己和整體工作流程的質(zhì)量。

五、后續(xù)改進和發(fā)展方向

在每月的總結(jié)中，我們應該總結(jié)整體工作的特點，看看自己的缺陷和潛在的進步點，從而探索未來的發(fā)展方式和方向。

綜上，總結(jié)是每個人實習過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。我們應該用心記錄每一個特點和情況，并不斷定位自己在大環(huán)境下的地位。通過整理和反思，我們可以更好地提高自己的工作能力，提高工作和生活質(zhì)量，為以后的發(fā)展奠定先決基礎。

實習手冊小總結(jié) 篇4

會計實習手冊報告總結(jié)

本報告是對本人在實習期間接觸到的最為重要的一份文件，會計實習手冊進行的總結(jié)，以幫助未來需要實習的學生更好地理解和應用該手冊。

作為一本專門為會計實習生準備的手冊，其具有相當?shù)膶嵱脙r值，不僅對于幫助實習生更好地完成任務，同時也能夠提高實習生的職業(yè)素養(yǎng)。

總的來說，會計實習手冊分為若干部分，包括公司介紹、實習任務、團隊合作、服務器使用與安全、規(guī)章制度等內(nèi)容。其中，實習任務和規(guī)章制度部分更加具有實際操作性和指導性。

首先，實習任務部分主要以具體實習任務的形式出現(xiàn)，包括了會計帳目的核對、銀行對賬等單項任務，更具針對性，有效地為實習生分配任務，提高實習效率。同時，該部分還對實習生的任務完成質(zhì)量進行了明確的要求和標準，對于實習生的自我要求起到了很好的引導作用。

其次，規(guī)章制度部分更加具有任務性，詳細規(guī)定了實習生應該遵守的公司規(guī)章制度。不僅明確了禁止性行為，諸如透露公司機密、偷竊等，同時也規(guī)范了工作輕微細節(jié)，如會計賬目要求做到“平、穩(wěn)、準、速”，更有效地提醒實習生注意工作中的關鍵點和重要性。

此外，團隊合作部分對于實習生的工作態(tài)度和團隊協(xié)作精神起到了巨大的促進作用。通過鼓勵實習生多學習其他組員的工作方法，共同完成任務，并且結(jié)合組員的失誤提供修改意見和改進思路，使實習生在團隊合作中成長、提高。

最后，服務器使用與安全部分則給出了一個很明確的指導，不僅規(guī)定了基本的服務器操作方法，同時提醒實習生網(wǎng)絡安全問題的存在，幫助實習生更好地提升職業(yè)素養(yǎng)。

總的來說，會計實習手冊得以在實際的會計實習場景中得到了充分的驗證，有助于實習生更好地完成任務和提升職業(yè)素養(yǎng)，對于公司來說也能夠更好地對實習生進行管理和培養(yǎng)，是一份優(yōu)秀的實習工具。因此，在未來的會計實習過程中，相信該手冊會為尋找實習任務、提高工作效率、改進工作方式和提高職業(yè)素養(yǎng)等各個環(huán)節(jié)提供有效的幫助。

實習手冊小總結(jié) 篇5

一、前言

作為一名中醫(yī)專業(yè)的學生，實習是我們學習和掌握實踐技能的重要途徑。通過與患者面對面交流，觀察病情、糾正診斷和治療方案等實踐過程，我們不僅能夠加深對中醫(yī)理論知識的理解，更能提高臨床技能，將理論轉(zhuǎn)化為實踐。在此次實習中，我更加意識到了自身的不足，也更加努力探尋中醫(yī)實踐的秘訣，下文就是我的自我總結(jié)。

二、實習目標

在此次實習中，我的主要目標是：

1、通過與患者進行溝通，了解病情和病史等情況，加深診斷能力，為病人提供貼心照顧和治療方案。

2、發(fā)現(xiàn)各種疾病的中醫(yī)治療方法，并針對不同的病情進行相應的中藥調(diào)配，提高中藥處方的準確性和療效。

3、學習使用各種中醫(yī)儀器檢測患者的身體狀況，提高檢查的準確度和效率。

三、實習經(jīng)歷

在此次實習中，我主要實習了三個科室：外科、內(nèi)科和兒科。下面我將就各科室的實習體會進行分享。

1、外科

在外科實習中，我主要學習了中醫(yī)外科的診療思路和寒熱創(chuàng)傷及其處理方法。我們在實際操作中應用了一系列的中醫(yī)技術，如針灸、刮痧、火罐等，以及其他傳統(tǒng)按摩手法。

我們也使用草藥制作外敷貼劑，加之患者為相應改善，使我對“四氣五味”有了更深刻的理解，以及“治未病”的重要性。

2、內(nèi)科

在內(nèi)科實習中，我們學習了針灸的理論知識和實際操作技巧。當我們與患者溝通時，我們能夠進行更加詳細的詢問和觀察，從而更好地了解病情，提出更科學的建議和治療方案。此外，在內(nèi)科實習中，我們也學習了許多常見病的表征和治療，如風寒感冒、慢性支氣管炎等。我們積極參與醫(yī)生的協(xié)同工作，努力幫助患者盡快恢復健康。

3、兒科

在兒科實習中，我們特別強調(diào)孩子的生長發(fā)育和情緒需求。我們觀察患者和與其家人溝通，包括測量體重、身高和頭圍等，并檢查其聽力、視力、呼吸和消化系統(tǒng)，以確保孩子身體健康。

我們注重糾正孩子養(yǎng)成不良的習慣和形成良好的飲食習慣，給孩子提供有用的意見和幫助，在此過程中，我們也領悟到了“仁愛之心”的重要性。

四、實習體會

在此次實習中，我收益頗豐。通過與患者的溝通和交流，我意識到針對不同人群的治療方法要相應進行調(diào)整，而不是一成不變地應用。精確的診斷和治療方案取決于深入了解患者的身體情況和病史。

同時，我也更加意識到，中醫(yī)為一個綜合性學科，它涉及到中醫(yī)藥、中醫(yī)儀器、針灸推拿、經(jīng)絡、病理學和五行學等諸多方面。要想成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)醫(yī)生，需要全方位的學習和掌握，才能提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

五、總結(jié)

此次實習是我人生中非常難忘的一段經(jīng)歷，讓我學到了許多珍貴經(jīng)驗和技能，感受到了作為一名中醫(yī)醫(yī)生的成就感和自豪感。在未來的工作中，我將更加努力地提升自己的實踐技能和專業(yè)知識，不斷追求卓越和創(chuàng)新，為社會和人民的健康服務。

實習手冊小總結(jié) 篇6

幾天的認識實習既緊張又新鮮,因為參觀的單位就是我們以后將要工作的地方.通過實習,我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識,這不僅激發(fā)了我學習課程的熱情,也會促進我們不斷提升自己運用知識的能力,認識到課堂上學習的不足.在我看來,實習有以下幾點好處:

其一,認識實習能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰?電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素.例如支撐運輸線的桿塔,分為拉線式,直立式,耐張型,跨越型,就是為了適應不同的環(huán)境.運輸線少不了絕緣子,金具,為了消除重力,風力等影響.

其二,認識實習能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力.所參觀的變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個繼電器,兩個變壓器.三個開關不同擋位,就可以控制兩個變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與維修.

其三,實習培養(yǎng)我們較強的是讀圖與實踐能力.通過實習,我們更詳細的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專業(yè)知識有限,我們了解的還不是很詳細,但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的認識,這樣更有利于以后理論的學習,感性認識上升為理性認識.

以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水,不過在參觀**注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學問,更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水.利用注水井把水注入油層,以補充和保持油層壓力的措施稱為注水.油田投入開發(fā)后,隨著開采時間的增長,油層本身能量將不斷地被消耗,致使油層壓力不斷地下降,地下原油大量脫氣,油井產(chǎn)量大大減少,甚至會停噴停產(chǎn),造成地下殘留大量死油采不出來.為了彌補原油采出后所造成的地下虧空,保持或提高油層壓力,實現(xiàn)油田高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),必須對油田進行注水.而注水站的作用正是把供水系統(tǒng)送來或經(jīng)過處理符合注水水質(zhì)要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發(fā)需要的高壓水,經(jīng)過高壓閥組分別送到注水干線,再經(jīng)配水間送往注水井,注入油層.一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于附近河流中的水.前者一般需經(jīng)過凈化才能輸送至各大油田注入地下,而后者這可直接注入地下.注水站主要有儲

水罐,供水管網(wǎng),注水泵房,泵機組,高低壓水閥及供配電,潤滑系統(tǒng),冷卻水系統(tǒng)組成.注水方式即是注采系統(tǒng),其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產(chǎn)井之間的排列關系,可根據(jù)油田特點選擇以下注水方式:邊緣注水,其分為緣外注水,緣上注水和邊內(nèi)注水三種;切割注水;面積注水,可分五點法注水,七點法注水,歪七點法注水,四點法注水及九點法注水等.

我們實習的時間只有短短的五天,而在變電所實習的時間卻達一天之長,在供電培訓中心的實習也占了半天的時間,可見電力方面的認識對我們電氣專業(yè)學生的重要性.

都有具體要求.變電所繼電保護分系統(tǒng)保護(包括輸電線路和母線保護)和元件保護(包括變壓器,電抗器及無功補償裝置保護)兩類.變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類.前者指一對一的按紐控制.對于控制對較多的變電所,如采用直接控制方式,則控制盤數(shù)量太多,控制監(jiān)視面太大,不能滿足運行要求,此時需采用選控方式.選控方式具有控制容量大,控制集中,控制屏占地面積較小等優(yōu)點;缺點是直觀性較差,中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)多.

變電所引入兩路高壓電源,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設備輸入,以便發(fā)生故障時進行維修.輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為10kv.變壓器是變電所的核心設備,變電所控制室內(nèi)裝有控制設備,控制著所內(nèi)一切儀器設備,還有先進的報警功能.現(xiàn)在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì).變電站還裝有防雷設備,主要有避雷針和避雷器.避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地.在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站,產(chǎn)生過電壓.另外,斷路器操作等也會引起過電壓.避雷器的作用是當過電壓超過一定限值時,自動對地放電降低電壓保護設備放電后又迅速自動滅弧,保證系統(tǒng)正常運行.

供電培訓中心是培訓電力方面的專業(yè)人員的地方,我們參觀的培訓中心就曾培訓出許多電力方面的優(yōu)秀人才.在供電培訓中心實習是我們認識到了一個高級電工人員須具備的基本技能.我們親臨考試考場,深切的感受了學校的氣氛.最后進行的安全救護更是讓我們受益匪淺,先進的模擬人體救護系統(tǒng)讓我們對觸電救護的步驟有了一個初步的了解.

**煉油廠就在我們學校附近,這次去參觀確實第一次去.

大家都知道在地下開采的原油是不能作原料的,石油是混合物.煉油廠的作用就是把混合物中的各個組分分離開來,將其分成用途不同的組分.隨著開采的更加廣泛,原油的含鹽量和含水量正逐步增多.所以對煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來越高.除水和鹽采用的工藝的原理是水合油的比眾不同,水的密度大于油的密度,這樣只要經(jīng)過一定時間的靜置,油和水就在脫鹽罐中分離開了.

但是這樣只是將油和水初步分離,油中還有少量的水分,這些水分大概占0.3%左右.而要除去這部分水分,有許多方法,如可以采用注水法,是小水滴變大,或是利用水是電解質(zhì)的性質(zhì)采用外加電場法.經(jīng)過這步之后油中水的`組分只占0.03%左右.由于鹽溶于水,所以鹽的去除不必另尋方法.

將油中的水去除后,就可以進一步的煉制.接下來的煉制利用原油中各個氫組分的沸點不同,用蒸餾的方法進行分離.蒸餾的方法可以分為常壓蒸餾和減壓蒸餾.其原理是相同的.由于油中含有硫元素,所以煉油廠中所用的設備都要具備一定的防腐蝕能力.蒸餾過后的成分一般可以分為汽油,柴油,蠟油和瀝青.

變壓器是利電磁感應原理,從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸?shù)闹匾?變壓器是一種的電磁裝置.壓器可將一種電壓的交流電能變換為同頻率的另一種電壓的交流電能.電壓器的主要部件是一個鐵心和套在鐵心上的兩個繞組變壓器的結(jié)構(gòu)簡介

當變壓器二次側(cè)空載時,一次側(cè)僅流過主磁通的電流(0),這個電流稱為激磁電流.當二次側(cè)加負載流過負載電流2時,也在鐵芯中產(chǎn)生磁通,力圖改變主磁通,但一次電壓不變時,主磁通是不變的,一次側(cè)就要流過兩部分電流,一部分為激磁電流0,一部分為用來平衡2,所以這部分電流隨著2變化而變化.當電流乘以匝數(shù)時,就是磁勢.

上述的平衡作用實質(zhì)上是磁勢平衡作用,變壓器就是通過磁勢平衡作用實現(xiàn)了一,二次側(cè)的能量傳遞.

觀察圖1還可發(fā)現(xiàn),旋轉(zhuǎn)磁場的旋轉(zhuǎn)方向與繞組中電流的相序有關.相序a,b,c順時針排列,磁場順時針方向旋轉(zhuǎn),若把三根電源線中的任意兩根對調(diào),例如將b相電流通入c相繞組中,c相電流通入b相繞組中,則相序變?yōu)?c,b,a,則磁場必然逆時針方向旋轉(zhuǎn).利用這一特性我們可很方便地改變?nèi)嚯妱訖C的旋轉(zhuǎn)方向.定子繞組產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場后,轉(zhuǎn)子導條(鼠籠條)將切割旋轉(zhuǎn)磁場的磁力線而產(chǎn)生感應電流,轉(zhuǎn)子導條中的電流又與旋轉(zhuǎn)磁場相互作用產(chǎn)生電磁力,電磁力產(chǎn)生的電磁轉(zhuǎn)矩驅(qū)動轉(zhuǎn)子沿旋轉(zhuǎn)磁場方向以n1的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)起來.一般情況下,電動機的實際轉(zhuǎn)速n1低于旋轉(zhuǎn)磁場的轉(zhuǎn)速n.因為假設n=n1,則轉(zhuǎn)子導條與旋轉(zhuǎn)磁場就沒有相對運動,就不會切割磁力線,也就不會產(chǎn)生電磁轉(zhuǎn)矩,所以轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速n1必然小于n.為此我們稱三相電動機為異步電動機.

本次實習,共持續(xù)了一周,不算長,也不算短.雖然我在相關方面的知識還很欠缺,但我還是有很多的感悟.實習中師傅們的教悔讓我們對以后的工作有了基本的了解,對以后的工作奠定了堅實的基礎.為此,我還要對我們的師傅們說聲:“謝謝您們!我們以后一定后好好體會你們的每一句話,在以后的工作中更加努力.”

需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學習,比如專業(yè)課的深入學習,比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等.未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期的積累,必定是我人生的一筆財!以上就是這次認識實習的整理與所得所感,他使我們認識了專業(yè)方向,為以后的學習奠定了基礎.

實習手冊小總結(jié) 篇7

時間過得真夠快的、轉(zhuǎn)眼產(chǎn)科的實習就要結(jié)束了、雖然產(chǎn)科的護士長很嚴厲、但是我知道她是為我們、為病號著想、其實說心里換、剛到產(chǎn)科的時候我并不是很喜歡她、可后來才知道護士長劉云杰是一個很不錯的護士長呢、我喜歡她、即使她對我的態(tài)度不是很好、因為她和媽媽的.名字只差一個字、所以我把她當做媽媽看待、在產(chǎn)科我最喜歡的還是我的大嬌嬌姐姐、是我的領導、是我的嬌姐、是孩兒他媽媽、是我的帶教、我喜歡她、因為她對我很好、因為她懷孕了、所以我舍不得她干那么多的活、一有活我總是搶著先干、我知道她也很喜歡我、但是我不能一直呆在產(chǎn)科了、還有幾天就要換科了、很舍不得她、她總是和我說、你要是走了我怎么辦啊、呵呵、其實我知道、我什么都知道、嬌嬌大姐姐是個好姐姐、也是個好媽媽、然后就是大楠楠、雖然和你逛街很累、你總是要我?guī)湍愀苫睢⒌菬o所謂啦、沒關系、就當做我結(jié)實了你這個大姊妹啦、喃喃大姐姐、你呀你、總是欺負我、你個老蛤蟆、成天欺負我這個小蛤蟆、在產(chǎn)科、好多到多的回憶、有段段、有牧羊犬灰灰、還有.他們都好可愛、老師也都對我很好、好了、該總結(jié)一下我這個月的實習情況了、在產(chǎn)科、學會了吸氧、扎小針、備皮、導尿、拔尿管、抽血.、還行、學到不少的東西、值得表揚一下啦、但是、美中也有不足滴、到現(xiàn)在為止、在產(chǎn)科扎鼓了4針、還有好幾個沒抽血沒抽出來、怎么搞的、檢討一下吧、產(chǎn)科、傳染病其實也不少、有梅毒{是一種性病、經(jīng)血等其他方面?zhèn)魅緘、乙肝、.所以我們要好好保護自己、兒科的傷還沒有好、這個疼就是教訓自己一定要好好的保護自己、產(chǎn)科的家屬還是很不錯的、比兒科是強了許多、甚至要給我介紹對象的都好幾個呢、但是我有阿家的大寧寶哦、所以阿不要那么些的花了呼哨的、嘿嘿、小彪、有你就夠啦、愛你、木馬

實習手冊小總結(jié) 篇8

實習是一次經(jīng)歷，更是一個起點。實習已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來，踏踏實實的工作的態(tài)度。

在學校里，你不學習，可能還有老師說你，提醒你;但是在單位上，是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有人花時間手把手的教你，但是你做錯了就會有責怪，當談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點措手不及。責怪一多，你慢慢也就自覺地去學習，把工作做的細致一點，讓自己和領導都舒心一點。在學校，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課;但是在單位上，你一定會準時甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學校，你沒有準時完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準時完成工作，那么就是你的過失，你的能力問題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務完成，這就是責任。這就是工作與學校里的最根本的區(qū)別，也是從學生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的階段計算機專業(yè)實習生實習心得體會范文計算機專業(yè)實習生實習心得體會范文。

作為一名外委的人員在xxx這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大，在xxx內(nèi)部別人以為我是xxx的人員，有什么問題會直接問我，但是我不知道，語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑，但是實際我的領導知道我是屬于xxx，所以我做什么代表的是xxx，工作要細要整要認真。不過，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解計算機專業(yè)同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙，通過溝通了解，才能更有針對性地學習了解各方面的知識，才能真正地學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。 第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

實習的過程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。

在這個公司一共實習了將近四個月的時間，從剛開始的什么都不會什么人都不認識的狀態(tài)到現(xiàn)在。感覺時間過得很快，我很感謝我身邊的同事和主管他們都 很關心我對我也很好跟我感覺中領導不太一樣。這個公司讓我感覺很有活力，這實習的幾個月也學到了一些平時在上課的時候?qū)W習不到的東西。很感謝學校能給我這次機會讓我先提前感覺到了工作的氛圍。最后，感謝xxx科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎。

實習手冊小總結(jié) 篇9

會計實習手冊報告總結(jié)

2019年暑假，我在一家知名會計師事務所進行了為期兩個月的會計實習。在這段實習期間，我有幸參與了多個項目，跟隨經(jīng)驗豐富的導師們學習了許多有關會計實務的知識和技能，也深刻地領悟到了如何在職場中擁有職場素養(yǎng)、掌握團隊協(xié)作等方面的重要性。在此，本著反思與分享的態(tài)度，我將我的實習經(jīng)歷與體會總結(jié)如下。

一、環(huán)境描述

實習公司是一家綜合性會計師事務所，主要為企業(yè)提供審計、會計咨詢等服務。公司地處市中心繁華區(qū)域，辦公樓高大寬敞，辦公設施先進齊全。公司文化特別注重員工培養(yǎng)和公司發(fā)展，不僅提供良好的工作環(huán)境和福利待遇，還開設了多項團隊活動和技能培訓課程。導師們都是資深的會計師或財經(jīng)專家，有深入的行業(yè)認知和豐富的實務經(jīng)驗。

二、主要工作內(nèi)容

在我實習的兩個月里，我的主要工作內(nèi)容包括以下幾個方面：

1. 會計資料整理與分析：對于客戶提供的各種原始業(yè)務數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分類、歸納、匯總以及核算，對收入和支出進行分類整理，從中發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出建議。

2. 財務報表的編制和審計：負責某些客戶財務會計會計報表的編制，并輔助導師進行審計，確保報表準確、真實、完整。

3. 與客戶溝通：與客戶保持聯(lián)系，收集其資料，并解答其財務會計方面的問題。在處理工作中發(fā)現(xiàn)問題的同時，隨時為客戶提供反饋和咨詢。

4. 其他工作：例如公司的文獻資料整理、會計軟件的應用、公司安排的其他事項等。

三、主要收獲體會

在這兩個月實習期間，我收獲了許多知識和經(jīng)驗，同時也有了許多的體會和感悟。

1. 了解會計行業(yè)

通過實踐工作，我更加深刻的了解了會計行業(yè)所涵蓋的內(nèi)容以及會計師的職業(yè)職責，同時也熟悉了會計基礎理論的具體應用。在實踐中，我學習了如何判定賬務匯總是否正確、如何使用會計軟件基本功能等會計知識。此外，還參與了一些宣傳會計資訊以及關于稅務信息的文件分析等，并從整個會計行業(yè)的生態(tài)環(huán)境中汲取了諸多不同的觀點和理念。

2. 拓寬專業(yè)技能

通過實踐學習，我對團隊合作的重要性有了更全面的認識，同時也了解到了如何有效的溝通和協(xié)作。切實鍛煉了自己的專業(yè)技能，如審核會計數(shù)據(jù)、邏輯分析、把握時間等，同時提高了自己的思維能力和分析能力。

3. 體會職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德

作為一名即將步入職場的學生，對職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的了解和重視正在漸漸的實踐中加深。在實習期間，我認識到做好工作不能只關注自己的利益，更應該考慮到全體客戶的權益；同時也發(fā)現(xiàn)，還有很多需要學習的另一類素養(yǎng)，如團隊協(xié)作、溝通等。在整個實習過程中，我不斷感受到了什么是擔當、什么是責任和什么是為人處世的時尚思想、一系列的哲學觀念以及人際溝通等知識。

4. 學習管理能力

實習期間，我逐漸意識到今后要管理團隊、管理財務部門，需要具備良好的理論知識和良好的操作技能，并且需要有良好的分析能力和溝通能力。這讓我想起了描述中的腹策：三老師所說的“更多地思考問題”，Tyler Cowen 所說的“習慣向外比較”的思考模式，這些都是我得到了很多啟發(fā)的東西。

總結(jié)

相對于普通的學生，我擁有了一段值得回憶和發(fā)自內(nèi)心感悟的實習經(jīng)驗。在實習中，我學到了很多的業(yè)務知識，并且在全體同事和導師們的幫助下，我也漸漸開始理解了職業(yè)成長的艱辛，想想自己的管理方向，也不禁感嘆職業(yè)路程的漫長但值得追求。在實習結(jié)束之際，我深刻體會到了命運和努力的關系，我相信在未來無論是什么樣的工作、生活場景，都需要保持深思熟慮和努力耕耘的永恒信念。

實習手冊小總結(jié) 篇10

會計實習手冊報告總結(jié)

一、實習內(nèi)容簡介

本次會計實習的主要內(nèi)容包括：學習和掌握財務報表的基本構(gòu)成、了解會計核算的流程和基本要素、學習和應用一些重要的會計核算方法、掌握會計分錄和賬目的處理、了解財務報表的編制與分析、學習會計制度、會計師法和財務管理制度等相關規(guī)定，并通過實際操作學習會計的實際應用技巧。

二、實習過程中的體會

在實習過程中，我深刻感受到了會計工作的重要性和細節(jié)之處。通過實際操作中的練習，我學習了會計核算的基本流程，掌握了準確填寫會計賬簿和財務報表的技巧，同時也了解了如何正確地應用會計原則和方法。在實踐過程中，我逐漸熟悉了會計核算的各種方法和技巧，提高了自己的實際操作水平。

此外，本次實習還幫助我了解了會計核算與財務管理的聯(lián)系和區(qū)別，掌握了財務報表的編制和分析方法，以及財務報表用于財務決策的重要性。通過實際操作中的實際案例，我學習了分析公司財務報表的技巧，并且知道如何利用財務報表做出正確的財務決策。

三、實習中遇到的問題和解決方法

在實習過程中，我也遇到了一些問題，在實踐的過程中逐漸解決了這些問題。比如，初次面對復雜的會計賬簿和財務報表時，我很難理解其中的許多專業(yè)術語和概念，通過與同事和老師的交流，我逐漸學會了如何進行會計核算的工作。

此外，在實踐工作中，我還常常遇到數(shù)據(jù)填寫錯誤以及計算錯誤的問題。通過檢查多次和反復核對，我不斷排查錯誤的來源，發(fā)現(xiàn)并改正了問題所在。同時，我也意識到自己的責任心和工作態(tài)度很重要，任何一個小錯誤都可能導致整個財務報表的錯誤，因此必須嚴謹細心地對待每一個細節(jié)。

四、實習收獲與體驗

通過這次實習，我感受到了職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的重要性，同時也學會了認真細致地處理工作中的每一個細節(jié)。此外，我還掌握了一些會計核算的基本知識和技巧，包括正確快速的填寫會計賬簿和財務報表，使用會計核算方法的過程和技巧，分析財務數(shù)據(jù)并基于此做出正確的決策。這些知識和技能是我今后在會計領域發(fā)展所必需的。

總之，通過本次會計實習，我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和知識，也充分意識到了會計工作的重要性和細節(jié)之處。我相信通過自己的不斷努力和實際的鍛煉，一定能夠成為具有高質(zhì)量的會計從業(yè)人員。

實習手冊小總結(jié) 篇11

十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友情，經(jīng)驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們就應在醫(yī)院認真努力學習，使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教教師的屁股后面，不放過教師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向教師詢問，教師總能給我們細細解答，雖然有的教師態(tài)度不是很好，可是我們都能理解的，護士工作確實十分的繁雜，教師要做好自我本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而教師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的心理。

護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上，患者才會充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但就應值得高興，因為我們最終能勝任教師交給我們的任務，我們能夠自我去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們就應值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自我的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自我所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就就應是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要帶給的護理服務，就務必加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。用心向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不一樣意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術方面我們就應有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理*學知識，了解最新的醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理護理理論和信息，用心開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。

熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅僅能大大減輕患者的痛苦，并且能增強自我的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救**的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的職責心，嚴守工作崗位，密切觀察患者狀況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。

最新實習手冊小總結(jié)4篇

以下是欄目小編整理的“實習手冊小總結(jié)”類希望可以為您提供參考，在職場中文檔撰寫是必不可少的技能，在我們的寫作前可以借鑒一些優(yōu)秀的范文。范文寫作框架可以幫助我們更好地組織文章并讓文章更具有親和力。你是不是正在找優(yōu)秀的范文模板呢？

實習手冊小總結(jié)【篇1】

小學數(shù)學實習手冊總結(jié)

隨著社會的進步和教育的發(fā)展，數(shù)學教育越來越受到重視。為了更好地促進小學數(shù)學教育的發(fā)展，小學數(shù)學實習手冊應運而生。本篇文章將針對這一主題進行詳細的闡述，以期為大家提供有益的幫助。

一、實習手冊的意義

實習手冊是小學數(shù)學教學的必需品。通過實習，教師可以更好地了解學生的學習情況和問題，針對性地開展教學。同時，實習也可以讓學生在實踐中掌握數(shù)學知識和解決問題的能力，提高自己的數(shù)學成績。

二、實習手冊的內(nèi)容

實習手冊通常包括以下內(nèi)容：教學大綱、課程設計、習題集和教學評價。教學大綱是教師制定的教學計劃，它包括每個學期的教學目標、重點、難點和教學進度。課程設計是教師為每一節(jié)課精心制定的教學方案，包括教學內(nèi)容、教學方法、教學重點和難點等。習題集是為了讓學生鞏固所學知識而準備的，它包括大量的習題和練習冊，讓學生在實踐中提高自己的數(shù)學解題能力。教學評價是為了提高教學效果，讓教師和學生更好地評估教學成果和水平。

三、實習手冊的使用方法

實習手冊的使用方法主要有以下幾個方面：首先需要教師認真閱讀實習手冊，了解其中的內(nèi)容和方法。然后教師需要結(jié)合自己的教學實際，制定出適合自己的教學計劃和課程設計。接著教師需要根據(jù)教學計劃安排好教學進度，并結(jié)合每一節(jié)課的具體情況做好課程設計。最后教師需要讓學生認真地學習習題集中的習題，讓他們在實踐中不斷提高自己的數(shù)學解題能力。

四、實習手冊的應用

實習手冊的應用具有多種方式和形式。首先可以通過紙質(zhì)版的實習手冊進行使用，教師可以將實習手冊復印一份發(fā)放給每個學生。其次還可以通過電子版的實習手冊進行使用，教師可以將實習手冊制作成電子化版，供學生在電腦上進行學習和練習。最后可以通過班級實習手冊進行使用，即每個班級都擁有一份相同的實習手冊，供學生進行自主學習和練習。

綜上所述，小學數(shù)學實習手冊的意義、內(nèi)容、使用方法和應用形式都已經(jīng)詳細闡述。相信通過學習和實踐，教師和學生都可以更好地掌握數(shù)學知識和解決問題的能力，慢慢地成為一名真正的數(shù)學高手。

實習手冊小總結(jié)【篇2】

時間過得真夠快的、轉(zhuǎn)眼產(chǎn)科的實習就要結(jié)束了、雖然產(chǎn)科的護士長很嚴厲、但是我知道她是為我們、為病號著想、其實說心里換、剛到產(chǎn)科的時候我并不是很喜歡她、可后來才知道護士長劉云杰是一個很不錯的護士長呢、我喜歡她、即使她對我的態(tài)度不是很好、因為她和媽媽的.名字只差一個字、所以我把她當做媽媽看待、在產(chǎn)科我最喜歡的還是我的大嬌嬌姐姐、是我的領導、是我的嬌姐、是孩兒他媽媽、是我的帶教、我喜歡她、因為她對我很好、因為她懷孕了、所以我舍不得她干那么多的活、一有活我總是搶著先干、我知道她也很喜歡我、但是我不能一直呆在產(chǎn)科了、還有幾天就要換科了、很舍不得她、她總是和我說、你要是走了我怎么辦啊、呵呵、其實我知道、我什么都知道、嬌嬌大姐姐是個好姐姐、也是個好媽媽、然后就是大楠楠、雖然和你逛街很累、你總是要我?guī)湍愀苫睢⒌菬o所謂啦、沒關系、就當做我結(jié)實了你這個大姊妹啦、喃喃大姐姐、你呀你、總是欺負我、你個老蛤蟆、成天欺負我這個小蛤蟆、在產(chǎn)科、好多到多的回憶、有段段、有牧羊犬灰灰、還有.他們都好可愛、老師也都對我很好、好了、該總結(jié)一下我這個月的實習情況了、在產(chǎn)科、學會了吸氧、扎小針、備皮、導尿、拔尿管、抽血.、還行、學到不少的東西、值得表揚一下啦、但是、美中也有不足滴、到現(xiàn)在為止、在產(chǎn)科扎鼓了4針、還有好幾個沒抽血沒抽出來、怎么搞的、檢討一下吧、產(chǎn)科、傳染病其實也不少、有梅毒{是一種性病、經(jīng)血等其他方面?zhèn)魅緘、乙肝、.所以我們要好好保護自己、兒科的傷還沒有好、這個疼就是教訓自己一定要好好的保護自己、產(chǎn)科的家屬還是很不錯的、比兒科是強了許多、甚至要給我介紹對象的都好幾個呢、但是我有阿家的大寧寶哦、所以阿不要那么些的花了呼哨的、嘿嘿、小彪、有你就夠啦、愛你、木馬

實習手冊小總結(jié)【篇3】

幼師實習手冊每日總結(jié)是幼兒教育專業(yè)學生在實習過程中所撰寫的一份日志。這個手冊通常由幼兒園實習導師指導，學生實習每天需要記錄自己的教學經(jīng)驗、學習心得、課堂反思等等。以下我們將為大家詳細講解一下《幼師實習手冊每日總結(jié)》是如何撰寫，以及在實習過程中所應注意的一些細節(jié)和技巧。

一、日常記錄方法

撰寫實習手冊的每日總結(jié)，首先要注意的就是記錄的方法。要想寫好這份總結(jié)，首先得識字明字。在記錄的過程中，要盡可能地語言生動活潑，細節(jié)表述詳細，以便觀察記錄重點，并且方便自己以后的復習和總結(jié)。

其次，要注意記錄的方式，可以通過文字、圖片、音頻、視頻進行多種方式的記錄，這樣可以更準確地表現(xiàn)出自己在實習中教學、互動、管理等方面的技能和經(jīng)驗。

二、實習技巧和經(jīng)驗

在實習手冊的每日總結(jié)中，要寫出自己在實習過程中學到的技巧和經(jīng)驗，例如如何正確管理好幼兒園、如何設計教學計劃、如何提高教學效果等等。這些技巧和經(jīng)驗可以幫助自己更好地適應和處理幼兒園教育工作中的各種問題和挑戰(zhàn)。

在寫技巧和經(jīng)驗時，要注意要寫出自己的思路和方法，同時可以通過多種方式進行描繪，比如通過圖片或視頻的方式，可以使讀者更直觀地了解自己的實習經(jīng)歷和獲得的技巧和經(jīng)驗。

三、反思和總結(jié)

每日總結(jié)內(nèi)容不僅要包含自己的實習經(jīng)驗和技巧，還應該具有反思和總結(jié)的意義。反思和總結(jié)是一個循序漸進的過程，每天在總結(jié)實習經(jīng)歷的同時，要將自己的觀察、經(jīng)驗和知識進行比對和分析，進而得出結(jié)論和總結(jié)。通過不斷的反思和總結(jié)，可以不斷增強自己的實習能力和水平。

在總結(jié)方面，應該根據(jù)自己的實際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)劣點和進步方向。通過總結(jié)和挖掘自己的能力和技巧，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和幼兒園教育水平。

四、注意事項

在寫每日總結(jié)時，要注意一些細節(jié)和技巧。首先，要注意時間和地點的記錄，要清晰明確地記錄每一天的實習時間和實習地點。同時，要注意記錄的內(nèi)容要真實、客觀，不能摻雜自己的主觀情感和偏見。

除了以上技巧和細節(jié)之外，還需要注意書寫規(guī)范標準，如：字跡要清晰，排版要規(guī)律，不宜出現(xiàn)錯別字等等。

總之，幼師實習手冊每日總結(jié)是幼兒教育學生備案記錄自己實習經(jīng)歷的一本重要資料，通過精心撰寫，可以更好地加深自己對幼兒園教育工作的理解，提高實習能力和水平。

實習手冊小總結(jié)【篇4】

在學校里原本以為學習理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關，也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。

在短暫的十天實習，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去采訪，也不是寫報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學過報紙編輯為理由拒絕實習?？墒菍嵙暤臋C會是通過關系層才爭取到的，怎么可以放棄呢?再者，不會的事情慢慢學就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。

實習的第一天，我滿懷好心情去報社。走進編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽?幸好在學校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實習老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當然，我的實習一天，就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關系處理好的話，為我接下來的實習會帶來方便。

實習的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進入排版工作?？墒?，實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料

實習手冊實習總結(jié)(必備15篇)

欄目小編為您提供了一份詳細的“實習手冊實習總結(jié)”知識筆記，好的文檔撰寫同樣需要我們付出時間精力和技巧，范文的地位和作用在不斷提升。? 常讀優(yōu)秀范文，可以讓我們更好地理解文章的結(jié)構(gòu)和要點，您是不是不太清楚范文怎么寫呢？此頁面信息僅供參考請慎重對待！

實習手冊實習總結(jié)(篇1)

銷售頂崗實習手冊總結(jié)

導言：

銷售頂崗實習是許多大學生在校期間都會經(jīng)歷的一段重要經(jīng)歷。通過實習，學生們能夠掌握實際銷售技巧，提升溝通能力，并為今后的職業(yè)生涯做好準備。本文將根據(jù)銷售頂崗實習手冊的標題，詳細具體且生動地總結(jié)這段實習經(jīng)歷。

引言：

在我的大學生活中，我有幸獲得了一次寶貴的銷售頂崗實習機會。通過手冊的指導，我順利地完成了整個實習過程，并從中受益匪淺。下面將分享我在實習中的所見所聞，以及所學所悟。

第一部分：實習前的準備

在實習開始之前，手冊中提到了一系列準備工作。首先是了解公司和產(chǎn)品知識。了解公司的歷史、文化以及產(chǎn)品特點，可以幫助銷售人員更好地與客戶溝通，提高銷售效果。其次是學習相關銷售技巧。手冊列出了一些基礎的銷售技巧，如積極主動地介紹產(chǎn)品、傾聽客戶需求、建立良好的溝通關系等。通過學習這些技巧，我在與客戶交流時更加自信和專業(yè)。

第二部分：實習期間的工作內(nèi)容

在實習過程中，手冊詳細介紹了銷售人員的工作內(nèi)容。首先是開展市場調(diào)研。了解市場需求和競爭對手情況，可以幫助銷售人員根據(jù)市場情況調(diào)整銷售策略，提高銷售業(yè)績。其次是尋找潛在客戶。手冊指導銷售人員通過電話、網(wǎng)絡以及市場活動等方式，尋找潛在客戶并建立聯(lián)系。在實習期間，我積極參與了市場調(diào)研和潛在客戶尋找的工作，通過這些經(jīng)歷我深刻理解了銷售的重要性和挑戰(zhàn)性。

第三部分：實習心得體會

通過銷售頂崗實習，我深刻體會到了銷售工作的復雜性和壓力。然而，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)并且獲得了成長。首先，我提高了我與人溝通的能力。通過與各種客戶的交流，我學會了如何傾聽他們的需求，并尋找出最適合他們的產(chǎn)品。其次，我變得更加自信。通過與客戶進行面對面的交流，我克服了自己的害羞和膽怯，逐漸變得更加自信和堅定。最后，我提升了自己的銷售技巧。通過不斷地實踐和反思，我學到了很多有效的銷售技巧，并且在銷售實踐中不斷提升自己的銷售能力。

結(jié)語：

通過銷售頂崗實習，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。手冊的指導幫助我更加順利地度過了整個實習過程，并且深入了解了銷售工作的方方面面。我相信，通過這次實習，我將在我的職業(yè)生涯中更加自信和熟練地應對各種銷售挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的銷售能力，為公司的發(fā)展做出貢獻。本次實習是我職業(yè)生涯中的一個重要里程碑，我對未來充滿了信心和期待。

實習手冊實習總結(jié)(篇2)

專 業(yè):______________________________

班 級:______________________________

姓 名:______________________________

學 號:______________________________

校內(nèi)指導教師: __________________________

校外指導教師: __________________________

一、頂崗實習為學生必修課程，頂崗實習成績不合格屬未完成規(guī)定學分，不得畢業(yè)。

二、頂崗實習期間，學生若需參加考級、考證及技能鑒定或其他特殊原因，需要離開或更換實習單位，須征得實習單位及學校同意，并辦理請假手續(xù)。未經(jīng)學院批準，不得擅自離開或更換與學院簽約的頂崗實習單位。中途擅自離開實習單位者、不能獲得頂崗實習學分，情況嚴重者給予相關紀律處分。

三、頂崗實習結(jié)束后，學生應將撰寫完成的《頂崗實習手冊》，填好的《畢業(yè)生對學院教育教學工作的評價調(diào)查表》，以及請企業(yè)填好并蓋章的《頂崗實習鑒定成績表》，于規(guī)定時間內(nèi)提交校內(nèi)指導教師。未能完成實習和未按時提交以上材料者，不能獲得頂崗實習學分。

四、頂崗實習的學生具有雙重身份，既是學生，又是企業(yè)頂崗的員工。要自覺遵紀守法，嚴格遵守實習單位和學院的規(guī)章制度，服從管理;要有高度的安全防范意識，切實做好安全防范工作;不得自行在外聯(lián)系住宿;不得從事或參與有損大學生形象、企業(yè)利益和學院聲譽、社會公德的活動。

五、凡違反實習紀律的學生，情節(jié)嚴重的，根據(jù)用人單位和學院相關規(guī)章制度予以相應處理。因違反實習單位管理規(guī)定或操作規(guī)程，致使自身或他人生命受到傷害、公私財物受到損失、生產(chǎn)或商務秘密外泄等，由學生本人負全部責任，必要時追究法律責任。

六、學生實習期間遇到問題或發(fā)生重大事件，應及時向所在系領導報告，由所在系協(xié)同就業(yè)處與實習單位協(xié)商解決。實習學生不得直接與實習單位發(fā)生沖突，若無理取鬧，給學校聲譽造成不良影響，學校將給予相應紀律處分。

七、頂崗實習學生必須勤奮工作、刻苦學習、尊重他人、團結(jié)同學，遵守職業(yè)道德，按照頂崗實習計劃、工作任務和崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，撰寫頂崗實習工作日記和頂崗實習手冊，圓滿完成學院和用人單位下達的實習、工作任務。

八、學生頂崗實習期間，要經(jīng)常主動與班主任、指導教師保持聯(lián)系，每月向班主任 匯報實習小結(jié)。

1、頂崗實習單位負責學生在實習期間的專業(yè)技術指導，提供實習設備及場地,對學生要進行安全生產(chǎn)與企業(yè)管理的教育和培訓后方可上崗。

2、頂崗實習單位在學生實習期間應遵守勞動法規(guī)，合理安排學生的實習并根據(jù)實習任務書確定實習崗位，定期輪換。嚴格考勤并定期進行技術考核，督促甲方學生完成實習任務。

3、頂崗實習單位對不服從管理、違反各項規(guī)章和法律法規(guī)的學生有權教育批評處分直至退回學校。

4、學生實習期間如有擅自離職、辭職、退回等，頂崗實習單位要迅速以書面或電話形式通知班主任(帶隊老師)，避免學生脫管。

5、頂崗實習單位負責學生在實習期間的安全并為學生購買工傷保險，學生實習期間發(fā)生的傷害賠償由頂崗實習單位負責。

6、頂崗實習單位提供學生在實習期間的食宿及負責生活管理，并提供學生實習期間的工裝及勞保用品。

7、在學生實習期間，頂崗實習單位每月按時給學生發(fā)放實習工資。 十、成績考核評定辦法

1、考核分兩部分：一是企業(yè)指導教師(或人事部門)對學生的考核，占總成績的70%;二是學校指導教師對學生頂崗實習手冊進行評價，占總成績的30%。

2、企業(yè)要對學生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，填寫“頂崗實習鑒定成績表”相關欄目，并簽字確認，加蓋單位公章。

3、由學校指導教師對學生頂崗實習手冊進行審閱、檢查評分，填寫“頂崗實習鑒定成績表”相關欄目，并折算總成績。

4、頂崗實習的成績評定標準：

根據(jù)學生頂崗實習質(zhì)量，分為五級記分制，分別為：優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(0-59分)評定成績，具體標準如下：

5、有下列行為之一者，頂崗實習總成績按不合格處理，不予畢業(yè)。

實習期間嚴重違反用人單位規(guī)定，被用人單位辭退者; 事、病假累計超過實習時間三分之一者; 擅自終止實習者; 實習期滿，實習單位考核不合格者; 因違反有關規(guī)定給學院和用人單位造成嚴重后果者。

6、頂崗實習獎勵。

在實習期間，能遵守企業(yè)和學校規(guī)章制度，表現(xiàn)較好的同學，

1：優(yōu)先推薦每年10月大學生單招報名，優(yōu)先推薦在每年3月直升專上大學，

實習手冊實習總結(jié)(篇3)

學生實習手冊月度總結(jié)

引言：

學生實習手冊是每一個學生在實習期間的重要工具，它為學生提供了實習相關的信息和指導，幫助他們適應實習環(huán)境并取得優(yōu)異成績。在這篇文章中，我們將對學生實習手冊的月度總結(jié)進行詳細、具體和生動的描述，以便更好地評估和改進該手冊。

實習手冊的目的和內(nèi)容：

學生實習手冊的目的是為了幫助學生在實習期間順利進行，并獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。手冊中包含了一系列的指導性信息，涵蓋了實習的各個方面，包括實習崗位職責、工作規(guī)范、工作時間、實習報告等。此外，手冊還提供了實習期間的各種工具和資源，如實習計劃表、實習評估表等，以協(xié)助學生有序地完成實習任務。

手冊的優(yōu)點：

學生實習手冊在月度總結(jié)中明顯展示了一些重要的優(yōu)點。首先，手冊內(nèi)容專業(yè)而詳細，能夠滿足學生在實習中的需求。它為學生提供全方位的指導，從而使他們更好地了解實習期間的要求和期望。其次，手冊的組織結(jié)構(gòu)清晰，信息展示合理。手冊按照實習的時間線索進行組織，便于學生迅速找到所需的信息。此外，手冊還充分考慮了學生的特定需求，提供了詳細的實習地點和聯(lián)系方式，以方便學生與實習導師和同事進行溝通和協(xié)作。

手冊的缺點：

雖然學生實習手冊有很多優(yōu)點，但在月度總結(jié)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺點。首先，手冊的語言表達有些過于專業(yè)化，對于新手來說可能有些難以理解。此外，手冊中的內(nèi)容有些單調(diào)，缺乏足夠的生動和實用性。學生在閱讀手冊時可能會感到乏味，并且很難真正將其中的指導應用到實踐中。最后，手冊中的某些信息可能已經(jīng)過時，需要及時更新和修訂。這對學生來說可能會造成困擾和誤導，影響他們的實習效果。

對手冊的改進建議：

基于上述的分析，我們提出了一些建議，以改進學生實習手冊的效果。首先，手冊的語言應當更加簡練明了，避免過多的專有名詞和術語。這樣能夠使學生更好地理解手冊中的內(nèi)容并將其應用到實踐中。其次，手冊應增加一些豐富多樣的實例和案例，以增加趣味性和實用性。學生可以通過實例更好地理解實習過程中的挑戰(zhàn)和解決方法。最后，手冊的作者應定期檢查和更新其中的信息，確保其準確性和時效性。

結(jié)論：

學生實習手冊對于學生在實習期間的順利進行至關重要。它是學生們的指南和助手，通過提供詳細的信息和指導，幫助他們了解實習的要求和期望，并作出相關的準備。然而，手冊也存在一些改進的空間，如語言表達的簡潔性、內(nèi)容的生動和實用性等方面。通過對手冊的改進，我們可以為學生提供更好的實習體驗和發(fā)展機會。

實習手冊實習總結(jié)(篇4)

「中天金融實習手冊總結(jié)」

中天金融實習手冊對我這次實習經(jīng)歷起到了重要的指導作用，讓我在實習中有了明確的方向和目標。以下是我對手冊的詳細總結(jié)。

首先，在手冊的開頭部分，介紹了中天金融的背景和實習的目的。手冊指出，中天金融是一家知名的金融企業(yè)，致力于為客戶提供全方位的金融服務。實習的目的是讓實習生了解金融行業(yè)并提升自己的專業(yè)能力。這個簡短的介紹為我對實習的全貌有了初步的了解。

在手冊的第二部分，詳細介紹了實習生應該具備的基本素質(zhì)和能力。手冊明確指出，溝通能力、團隊合作能力和學習能力是每位實習生必備的素質(zhì)。此外，手冊還建議實習生具備一定的金融知識和技能，以便更好地適應實習工作。這些指導對我來說非常重要，讓我認識到自身的不足，并努力提升自己的能力。

接下來，手冊詳細介紹了中天金融的主要業(yè)務領域和實習生可能參與的具體項目。這部分內(nèi)容對我來說非常有價值，因為它讓我明確了自己可能會參與的工作內(nèi)容和項目范圍。手冊提到，中天金融主要從事投資銀行、資產(chǎn)管理和風險管理等方面的工作。實習生可能參與的項目包括市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和投資報告的撰寫等。這些具體的介紹讓我能夠更好地了解自己所處的實習環(huán)境，并為以后的工作做好準備。

在手冊的后半部分，介紹了實習期間應該注意的事項和工作要求。手冊強調(diào)了保持積極的工作態(tài)度和團隊精神的重要性。另外，手冊還提到了一些實習期間可能面臨的挑戰(zhàn)和解決方法，例如如何處理工作壓力和與同事建立良好的關系。這些指導讓我在實習期間能夠更加坦然地面對困難和挑戰(zhàn)，同時也學會與他人合作和溝通。

最后，在手冊的結(jié)尾部分，給予了實習生一些實用的建議和總結(jié)。手冊建議實習生要時刻保持學習的心態(tài)，多關注行業(yè)動態(tài)和最新的金融知識。同時，手冊鼓勵實習生主動參與各類培訓和活動，以提升自己的能力和知識水平。這些建議對我來說非常寶貴，讓我充分認識到在金融行業(yè)中學習與成長的重要性。

總的來說，中天金融實習手冊為我提供了全面而詳盡的指導。通過手冊的學習和實踐，我不僅對中天金融有了全面的了解，還提升了自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這次實習經(jīng)歷將成為我寶貴的財富。感謝中天金融為我提供了這次難得的實習機會，并通過手冊的指導讓我得到了更多的成長和收獲。

實習手冊實習總結(jié)(篇5)

為期兩個月的生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段工夫里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但本人最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論學問用于理論，并且經(jīng)過理論檢驗了本人關于英語教學方面的假定和猜測，獲得了一些令本人滿意的成績。我將從英語教學，實習班主任和教學研究三個方面對本人的實習任務做一個扼要的。

首先，在英語教學方面。按照實習之初的方案，實習的前兩周我們的次要任務是聽課和評課。從實習的第三周開端，我體驗了幾節(jié)正軌的英語教學課。實在的英語課堂與我們平日的模仿課堂是完全不一樣的。實習時期試講時，面對的也是本人的同窗，每位同窗都非常的好，但是，在實在的課堂中，學生的程度良莠不齊，掌握學問的程度不一樣，承受新學問的速度也不一樣。而教師要面對全體學生展開教學不能僅僅局限于幾個人。比方說當教師提出成績學生答不上的時分，教師該怎樣辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是處理不了成績的。但這有是我們在上課時經(jīng)常碰到的成績。再加上本人此次是在初一年級實習，一堂課的學問構(gòu)造是非常松散的，只需一個環(huán)節(jié)出錯或者中綴，就會影響本人的整個教學流程。常常在出現(xiàn)這種情況的時分，我會愈加留意本人的指導方式并恰外地簡化本人的成績。

雖然為了不打擊學生的進修積極性而簡化學問，但由于過火地低估了學生的程度本人在實習時期又犯了一個很極端的錯誤。初中的學生大多是剛剛開端正式地接觸英語，雖然有一些學生在小學也學過一些，但他們的英語根底總體來說較低。在上課的進程中，我曾為了追求直指的課堂教學目標，而將言語學問點過火地簡化，對一些絕對繁雜的學問點甚至避而不談，過火地“溺愛學生”。后果一堂課中全是機械性的句型單詞短語的操練，這樣的課不只學生覺得煩，最初連本人都覺得津津有味了。真正的英語課堂是該當充溢學問性和趣味性的，既能激起學生的進修興味又能在樂中學到學問。

經(jīng)細致分析，發(fā)覺本人的課最缺的是言語學問點的拓展，學生的進修都只是停留在認知層面而很少請求他們學會去用所學學問。在緊接著的后面幾堂教學課中，我大膽的改掉了平日機械的上課方式，將學問點的講解單詞句型的操練及言語學問點的拓寬融為一體，獲得了令人較為滿意的成效。這樣的課充分地發(fā)揮了學生的進修自主性，極大地調(diào)動了他們的進修興味。從課堂的實際情況來看，學生們都比較喜愛這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在恰當?shù)臋C遇對學問點的進一步鞏固。

其次，在實習班主任任務方面。按照實習方案，每個實習生至多要體驗為期一個星期的班主任任務。為了能夠有更多的機會與學生們接觸，我將七天的班主任任務分散到每個星期，均勻每周做兩至三天的班主任任務。我所在的實習班級是初一年級(1)班，共有六十一人。剛開端面對這個班的時分，心里慌慌的，生怕這些學生不聽本人的話。但是，這種想法在第一天做班主任的時分就被否定掉了。我緊張得忘記了本人的身份---實習教師。在學生們的眼中，教師都是很“崇高的”，只需我出如今教室里，大家都是規(guī)老實矩地，絲毫沒有違紀的景象。在做班主任的日子中，我次要是檢查他們的早操和早讀情況，值日生清掃衛(wèi)生的情況。

在本次的實習中，我還合作原任班主任組織學生參與初一年級的播送體操比賽，發(fā)揚學生的集團合作精神。另外，我還召開了一次主題為“生活中的點滴打動”的班會，對學生進行情感方面的教育。經(jīng)過這一次的實習班主任任務，本人初步地領略到了如何去指導教育學生，不只是在進修上，還包括思想文明質(zhì)量方面。

實習手冊實習總結(jié)(篇6)

最后一個月的實習任務也完成了，對于我的頂崗實習也是到了尾聲。這個月我在線路上系統(tǒng)的學習了各種維修工作，跟著師傅做的最多的工作有改道、起道、調(diào)查線路、涂油這幾項工作。肖師傅在進行作業(yè)的同時邊給我們講解，然后讓我們自己動手。我們的上班時間是白天，由于安全問題，師傅不讓我們天窗時間上線路。一次難得的機會，得到工長和主任的批準，我參加了一次天窗進行鋼軌接頭焊補和換鋼軌的作業(yè)。天窗的維修工作是非常緊迫的，中間不能出任何差錯，在封鎖線路的短短幾十分鐘時間必須把作業(yè)完成，不能有半點松懈，保證列車的安全運行。當作業(yè)完成后開通路線列車安全通過的時候，心里有說不出的激動。

這四周的頂崗實習，使我學到了很多實踐知識。我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學習和操作，我對鐵道工程這門課有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的專業(yè)知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。

通過這5個月的實習，我了解到，我們剛到實習單位工作以后，想知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。在這次實習過程中，我碰了到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當著我們真實的老師。

實習手冊實習總結(jié)(篇7)

行政前臺實習手冊總結(jié)

一、引言

作為行政前臺實習生，在過去的幾個月中，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并學到了許多有價值的教訓。本文將對我在實習期間所學到的知識和經(jīng)驗進行總結(jié)，希望對未來行政前臺實習生或從事類似職位的人們有所幫助。

二、了解公司及其運作方式

在開始實習之前，我首先了解了公司的歷史、業(yè)務范圍和組織結(jié)構(gòu)。這些知識對于一個行政前臺來說非常重要，因為我們需要在與來訪者交流時提供準確的信息。此外，了解公司的運作方式也有助于我們更好地與其他部門協(xié)作，提高工作效率。

三、良好的溝通能力

作為行政前臺，良好的溝通能力是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，與來訪者交流時，我需要使用清晰、準確的語言，并保持友好的態(tài)度。此外，我還要學會傾聽和理解來訪者的需求，以便能夠提供恰當?shù)膸椭?/p>

四、高效的時間管理能力

在一個忙碌的辦公環(huán)境中，時間管理非常重要。我學會了如何合理安排時間，避免拖延和浪費時間。為了提高工作效率，我通常將任務分解成小的子任務，并制定優(yōu)先級。

五、解決問題的能力

在實習期間，我遇到了各種各樣的問題，包括來訪者的疑問、技術故障等。我學會了冷靜地分析問題的根源，并尋找解決辦法。有時，我需要主動與其他同事合作，共同解決問題，這鍛煉了我的團隊合作精神。

六、靈活應對突發(fā)事件

在實習期間，我經(jīng)常遇到突發(fā)事件，如來訪者突發(fā)疾病、會議室預訂出現(xiàn)問題等。在這些情況下，我學會了保持冷靜并靈活應對。盡管這些情況可能會干擾我們的工作計劃，但我們需要找到解決方案，確保公司的正常運轉(zhuǎn)。

七、保持積極的工作態(tài)度

積極的工作態(tài)度對于一個行政前臺來說至關重要。我學會了在繁忙和壓力之中保持冷靜和樂觀。我意識到，我在公司的表現(xiàn)不僅關乎我個人的職業(yè)發(fā)展，也與公司的形象有關。

八、尋求反饋并持續(xù)學習

在實習期間，我時常向前輩同事請教，以便不斷提高自己的技能和知識。我還積極尋求來訪者的反饋，以了解他們對我的服務是否滿意。通過持續(xù)學習和不斷反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力改進。

九、總結(jié)與展望

通過行政前臺的實習經(jīng)歷，我不僅學到了許多實用的技能，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我將繼續(xù)努力，在接下來的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用，并將所學應用于實際工作中。作為行政前臺實習生，我深知這個職位的重要性，將繼續(xù)不斷提升自己，為公司的發(fā)展做出更大貢獻。

十、結(jié)語

作為行政前臺實習生，這幾個月的實習經(jīng)歷對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著重大的意義。我將永遠感謝這段經(jīng)歷所帶給我的一切，并將繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的行政前臺，為公司的發(fā)展做出更大貢獻。希望我的總結(jié)和經(jīng)驗能夠?qū)ζ渌麑嵙暽驈氖骂愃坡毼坏娜藗冇兴鶈l(fā)和幫助。

實習手冊實習總結(jié)(篇8)

實習手冊月總結(jié)

進入職場，大多數(shù)人都需要先經(jīng)歷實習階段。在實習期間，我們不僅要學習專業(yè)知識和技能，還要學習如何與同事相處、如何應對不同工作場景等。為了更好地指導和規(guī)范實習工作，企業(yè)一般都會給實習生發(fā)放實習手冊，以便實習生按照規(guī)定行事。而撰寫《實習手冊月總結(jié)》則是為了更好地檢討和總結(jié)實習生的工作表現(xiàn)。

本月是本公司的實習生入職的第一個月。在這一個月中，實習生們經(jīng)歷了一個月的洗禮，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們需要在此時對每位實習生的工作表現(xiàn)進行一番總結(jié)，以便對他們下一步的工作進行規(guī)劃和指導。

第一篇文章，我們首先來談談實習生的務實精神。作為一名實習生，最重要的莫過于做好本職工作。我們很高興地看到，所有的實習生都非常勤奮，每天早早地到公司，開展自己的工作。他們不僅完成了自己的任務，而且還通過向同事請教，了解公司的業(yè)務模式和運作流程，充分發(fā)揮了自己的職業(yè)潛力。同時，在實習生的工作中，他們非常注重細節(jié)，追求完美，能夠保證工作結(jié)果符合要求。可以說，實習生的務實精神是發(fā)揚企業(yè)文化、積極進取、為企業(yè)增添價值的重要基礎。

第二篇文章，我們要談談實習生的團隊協(xié)作能力。在一個團隊中，每個人都只是一個小輪子，只有所有小輪子協(xié)調(diào)合作，才能順利地完成任務。我們要感謝實習生們在這一個月中展現(xiàn)出的團隊協(xié)作精神。他們樂于與同事合作，不計較個人得失，形成了良好的協(xié)作氛圍。在實習生的工作中，我們也看到了許多充分發(fā)揮團隊合作的成果。比如，實習生們在團隊中共同探討、研究一項技術性問題，并在一定時間內(nèi)找到了解決方案，給企業(yè)帶來了收益。

第三篇文章，我們要談談實習生的自我修養(yǎng)。作為匠人，不僅需要掌握技能，更需要磨礪自己的內(nèi)心，提高自己的整體素質(zhì)。在實習生的工作中，我們看到他們非常注重自我的提升和修養(yǎng)。實習生們常常在工作之余讀書、學習，不斷提升自己的學識和見識。他們不斷反思自己的不足和錯誤，以便更好地成長。同時，在與客戶、同事交流中，實習生也不斷提高自己的表達能力和交際能力。他們嚴格要求自己，不斷打磨自己的職業(yè)品質(zhì)，成為了一名具備廣泛知識和修養(yǎng)的優(yōu)秀實習生。

總之，在本月的實習工作中，實習生們表現(xiàn)出了良好的工作態(tài)度和工作效率。除了上述三個方面外，在溝通能力、創(chuàng)新意識、問題解決能力和執(zhí)行力等方面也展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點。當然，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要提升和改進的地方，比如有些實習生在困難面前容易放棄、有些實習生的時間管理還不夠精細等。因此，針對這些問題，我們需要在接下來的工作中，和實習生們開展交流、制定計劃、嚴格考核，以進一步提高他們的工作水平。相信在不久的將來，我們的優(yōu)秀實習生定能成長為各自領域的佼佼者。

實習手冊實習總結(jié)(篇9)

到病房實習，接觸最多的是病人，了解更多的是各種疾病，最重要的是我掌握了各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能和提高各種護理工作能力。在老師認真指導的基礎上，我總是積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如扎針、靜脈輸液、導尿術、插胃管、自動洗胃法等各種基礎護理操作，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。醫(yī)院實習科室多數(shù)是整體病房，而我跟的是比較有經(jīng)驗的護士，跟著老師分管病人的同時，我也會觀察一下病人的病情，增進對病人疾病的了解，同時很多時候也會跟病人聊天以愉悅他們的心情，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。

總的來說呢，實習期間的的收獲就是：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，還培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!

在我實習的過程中，自己在醫(yī)院附近租了房子，剛開始覺得很辛苦又不習慣，后來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心，仍然過來照顧我了，我很感謝媽媽為我所做的一切，感謝她那么辛苦照顧我那么長時間，為我付出那么多。我很高興我在醫(yī)院學到那么多，也不辜負他們的期望，很是欣慰。當然我希望自己以后可以找到比較好的`工作，成為一名合格的護士，希望自己以后可以成為他們驕傲。

這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，這些都無法用言語來表達的，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情。總而言之，這八個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，也是學習的過程，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我的點點滴滴，我會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!以愛心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。因此在今后的學習生活中，我一定會不斷充實自己，提高自己，使自己具備更多的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。

雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想它將會是我人生中一段難忘的時光。

實習手冊實習總結(jié)(篇10)

實習手冊：實習周記總結(jié)

在大學生活的最后一學期，我有幸獲得了一份理想的實習機會。為了更好地記錄和總結(jié)實習經(jīng)驗，我決定每周撰寫一篇實習周記。通過這么做，我希望能夠更深入地了解所學專業(yè)的實踐應用，并為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。

第一周：

在實習的第一周，我首先向?qū)焻R報了個人情況并熟悉了實習項目的背景。我被分派到一個科技公司，負責參與一個新產(chǎn)品的開發(fā)工作。我的主要任務是協(xié)助團隊成員進行市場調(diào)研和競爭對手分析。這個任務對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為我之前沒有參與過這樣的項目。然而，通過閱讀相關文獻和與團隊成員的討論，我逐漸掌握了必要的知識和技能，并開始展開調(diào)研工作。

第二周：

在第二周，我繼續(xù)進行市場調(diào)研。通過電話訪談和在線調(diào)查，我收集到了大量有關目標客戶的反饋信息。同時，我也參加了一場行業(yè)展會，與公司的同行進行交流和觀察競爭對手的展示情況。這一周我感到非常充實，因為我在實際工作中積累了寶貴的經(jīng)驗，并從中學到了許多與課堂學習不同的東西。

第三周：

在第三周，我開始整理和分析所收集到的市場調(diào)研數(shù)據(jù)，并撰寫了一份詳細的報告。同時，我也參與了一個團隊會議，向成員們展示了我的發(fā)現(xiàn)和建議。這個過程讓我更加了解了團隊合作的重要性，并學會了如何有效地溝通和表達自己的觀點。我感到非常榮幸能夠為團隊做出貢獻，并看到我的工作得到了大家的肯定和認可。

第四周：

在實習的第四周，我參與了一個重要的客戶討論會議。在會議上，我負責向客戶介紹我們的產(chǎn)品，回答他們的問題，并與他們進行討論和交流。這個經(jīng)歷讓我深刻地認識到了客戶需求的重要性，同時也讓我感受到了自己的成長和進步。當我意識到自己能夠在一個關鍵場合中自信地發(fā)言時，我感到非常自豪和滿足。

第五周：

在實習的最后一周，我通過參觀其他部門和與員工們交流，了解了公司的運營和管理流程。這讓我對整個公司的運作有了更深入的了解，并激發(fā)了我對于未來職業(yè)發(fā)展的期待。在最后一天，我向?qū)熀蛨F隊成員們表示了感謝，并對他們給予的支持和鼓勵表示衷心的感激之情。

通過整個實習過程，我深刻地認識到理論知識與實踐相結(jié)合的重要性。實習周記幫助我記錄和反思了每一周的進展和體驗，從中我獲取了寶貴的經(jīng)驗教訓，為未來的發(fā)展指明了方向。我相信這次實習將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響，讓我變得更加成熟和自信。我期待著將所學所得應用于未來的工作中，為社會做出更大的貢獻。

實習手冊實習總結(jié)(篇11)

從年12月1號開始我在電子信息附屬高級技工學校進行教育實習，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個月的教育實習就結(jié)束了。通過一個月的實習，我學到了不少在高校理論課本上無法學到的教育教學的方法和手段。這次教育實習，教師和班主任的工作讓我體會到了教育的辛苦和快樂。 回顧一下過去，老師跟同學們在課堂上的歡聲笑語是那么讓人回味無窮。下面就讓我來就本學期教育實習來做一下總結(jié)，寫一下自己心得體會。 在電子信息附屬高級技工學校實習的四周時間里，我體會到了作為一名教師的光榮和快樂，同時也感受到了教師這個職業(yè)的艱辛，我發(fā)現(xiàn)并不是每個人都適合做教師，教師肩負的責任是重大的，關系到整個班級所有學生的前途。這四周是我進大學以來收獲最多的時光，我很珍惜在這個學校的每一天。在實習的這個階段，我學到了課堂內(nèi)學不到的知識，也學會處理一些意外的情況。作為一名實習生，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。并且我以一名教師的身份來嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行舉止和衣著打扮；關愛學生，一切以學生為主，盡量關注每一位學生的學習和生活情況。從中積累了一些經(jīng)驗教訓，對自己以后走上教師崗位奠定了基礎。在實習中我深刻體會到和老師之間交流、學生之間相處都是一種鍛煉，也是一種

技巧。這個學校的老師都很親切，也很幫助我們實習生工作和學習，在學習上指導我們備課和做課件，在生活上關心我們身體和飲食，給我們較多走上講臺的機會，放手讓我們展示自己的能力，同時也指出我們的優(yōu)點和缺點，促使我們不斷進步和自我提高。

一、 數(shù)學教學工作

我實習的班級是電子1341班，班級共有26人。我的教學指導老師是李鳳榮老師，一位親切風趣又可愛的中年女教師，她對我很關心，也經(jīng)常指導我的教學工作。

我通過向老師了解學生學習情況和深入學生當中親身感受，發(fā)現(xiàn)這個班級是個十分活躍的班級，班級的學生也都很聽話，對電子產(chǎn)品的設計和制作普遍都還是有興趣的，但是還有一小部分學生基礎不扎實，對于電路原理部分的理解很有大困難。針對這個情況，課間和午自修的時候，我都幫他們答疑，幫助他們?nèi)绾螌W習電路的基本知識。 第一周基本上都是聽課，防控警報器的安裝與制作的內(nèi)容?；旧隙际锹犂罾蠋煹恼n，李老師上課都不用課件，更令我佩服的是她嚴肅中不失風趣，讓學生不會覺得枯燥乏味。現(xiàn)在聽課和以前不一樣了，以前是以學生的角度，重點在于學習知識掌握知識，而現(xiàn)在是以一個實習老師的身份聽課，要觀察老師的教態(tài)、教學形式和教學方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。

12月23號我第一次走上講臺上習題課（講解自激多諧振蕩電路的調(diào)試）。開始上課后，我有點小緊張，到后來我發(fā)現(xiàn)我沒有之前那么緊張了，一節(jié)課下來十分順暢。李老師坐在教室后面聽我的課，課后李老師對我的第一節(jié)課進行了評價，她首先肯定了我，說我上課思路清晰，板書結(jié)構(gòu)清楚，教態(tài)自然，一點也不緊張，然后說了我的不足之處：

1、聲音比較輕，后排的一些同學聽不見。

2、語速稍快，自問自答太多。

3、沒有給學生足夠的時間思考問題。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學對我的評價，回去后我認真地反省，不斷地思考如何改正，爭取在下次上課時能夠改正。

二、班主任工作

我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天早自修和午自修我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡實習老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學生也能虛心聽取我的教導，努力改正，和學生相處得非常融洽。在日常方面，按照要求每天8：10按時到班，檢查班級情況并督促每天的學習情況；平時，注意和同學們的交流，解決他們的學習、生活中碰到的一些問題，也通過網(wǎng)絡等加強溝通，并通過個別訪談的方式了解學生所碰到的各類的問題，同時還了解學校德育工作的特色等為教育調(diào)查做準備，積極配合學校的各項活動。班主任實習期間，我根據(jù)調(diào)查并結(jié)合實際，給同學們開了幾次班會，其中一次為主題班會，特別是“手機的危害”主題班會的內(nèi)容以結(jié)合游戲的形式達到了較好的效果。

關于自我。經(jīng)過這一個月的自我要求、自我突破，圓滿的完成了教育實習。那些疑惑、那些埋怨也已經(jīng)成為過去，我慶幸自己能夠一如既往的嚴格要求自己，不給自己留后路，扎扎實實的走好每一步。

最后，感謝大家送我那一句句暖人心窩的祝福。 實習是要早起的，實習是要晚睡的，實習是要擠公交的，實習是要付出的，但，實習是有收獲的，實習是充滿幸福感和成就感的。 這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。也許在實習之初我并沒有意識到它會給我?guī)磉@么深的感悟：實習不僅教會了我電子設計教學方面的知識，更重要的是它讓我體會到了教學中的樂趣。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和神圣。這一個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益！謹以此總結(jié)并紀念我的教育實習。

實習手冊實習總結(jié)(篇12)

幾天的認識實習既緊張又新鮮,因為參觀的單位就是我們以后將要工作的地方.通過實習,我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識,這不僅激發(fā)了我學習課程的熱情,也會促進我們不斷提升自己運用知識的能力,認識到課堂上學習的不足.在我看來,實習有以下幾點好處:

其一,認識實習能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰?電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素.例如支撐運輸線的桿塔,分為拉線式,直立式,耐張型,跨越型,就是為了適應不同的環(huán)境.運輸線少不了絕緣子,金具,為了消除重力,風力等影響.

其二,認識實習能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力.所參觀的變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個繼電器,兩個變壓器.三個開關不同擋位,就可以控制兩個變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與維修.

其三,實習培養(yǎng)我們較強的是讀圖與實踐能力.通過實習,我們更詳細的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專業(yè)知識有限,我們了解的還不是很詳細,但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的認識,這樣更有利于以后理論的學習,感性認識上升為理性認識.

以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水,不過在參觀**注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學問,更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水.利用注水井把水注入油層,以補充和保持油層壓力的措施稱為注水.油田投入開發(fā)后,隨著開采時間的增長,油層本身能量將不斷地被消耗,致使油層壓力不斷地下降,地下原油大量脫氣,油井產(chǎn)量大大減少,甚至會停噴停產(chǎn),造成地下殘留大量死油采不出來.為了彌補原油采出后所造成的地下虧空,保持或提高油層壓力,實現(xiàn)油田高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),必須對油田進行注水.而注水站的作用正是把供水系統(tǒng)送來或經(jīng)過處理符合注水水質(zhì)要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發(fā)需要的高壓水,經(jīng)過高壓閥組分別送到注水干線,再經(jīng)配水間送往注水井,注入油層.一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于附近河流中的水.前者一般需經(jīng)過凈化才能輸送至各大油田注入地下,而后者這可直接注入地下.注水站主要有儲

水罐,供水管網(wǎng),注水泵房,泵機組,高低壓水閥及供配電,潤滑系統(tǒng),冷卻水系統(tǒng)組成.注水方式即是注采系統(tǒng),其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產(chǎn)井之間的排列關系,可根據(jù)油田特點選擇以下注水方式:邊緣注水,其分為緣外注水,緣上注水和邊內(nèi)注水三種;切割注水;面積注水,可分五點法注水,七點法注水,歪七點法注水,四點法注水及九點法注水等.

我們實習的時間只有短短的五天,而在變電所實習的時間卻達一天之長,在供電培訓中心的實習也占了半天的時間,可見電力方面的認識對我們電氣專業(yè)學生的重要性.

都有具體要求.變電所繼電保護分系統(tǒng)保護(包括輸電線路和母線保護)和元件保護(包括變壓器,電抗器及無功補償裝置保護)兩類.變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類.前者指一對一的按紐控制.對于控制對較多的變電所,如采用直接控制方式,則控制盤數(shù)量太多,控制監(jiān)視面太大,不能滿足運行要求,此時需采用選控方式.選控方式具有控制容量大,控制集中,控制屏占地面積較小等優(yōu)點;缺點是直觀性較差,中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)多.

變電所引入兩路高壓電源,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設備輸入,以便發(fā)生故障時進行維修.輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為10kv.變壓器是變電所的核心設備,變電所控制室內(nèi)裝有控制設備,控制著所內(nèi)一切儀器設備,還有先進的報警功能.現(xiàn)在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì).變電站還裝有防雷設備,主要有避雷針和避雷器.避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地.在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站,產(chǎn)生過電壓.另外,斷路器操作等也會引起過電壓.避雷器的作用是當過電壓超過一定限值時,自動對地放電降低電壓保護設備放電后又迅速自動滅弧,保證系統(tǒng)正常運行.

供電培訓中心是培訓電力方面的專業(yè)人員的地方,我們參觀的培訓中心就曾培訓出許多電力方面的優(yōu)秀人才.在供電培訓中心實習是我們認識到了一個高級電工人員須具備的基本技能.我們親臨考試考場,深切的感受了學校的氣氛.最后進行的安全救護更是讓我們受益匪淺,先進的模擬人體救護系統(tǒng)讓我們對觸電救護的步驟有了一個初步的了解.

**煉油廠就在我們學校附近,這次去參觀確實第一次去.

大家都知道在地下開采的原油是不能作原料的,石油是混合物.煉油廠的作用就是把混合物中的各個組分分離開來,將其分成用途不同的組分.隨著開采的更加廣泛,原油的含鹽量和含水量正逐步增多.所以對煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來越高.除水和鹽采用的工藝的原理是水合油的比眾不同,水的密度大于油的密度,這樣只要經(jīng)過一定時間的靜置,油和水就在脫鹽罐中分離開了.

但是這樣只是將油和水初步分離,油中還有少量的水分,這些水分大概占0.3%左右.而要除去這部分水分,有許多方法,如可以采用注水法,是小水滴變大,或是利用水是電解質(zhì)的性質(zhì)采用外加電場法.經(jīng)過這步之后油中水的`組分只占0.03%左右.由于鹽溶于水,所以鹽的去除不必另尋方法.

將油中的水去除后,就可以進一步的煉制.接下來的煉制利用原油中各個氫組分的沸點不同,用蒸餾的方法進行分離.蒸餾的方法可以分為常壓蒸餾和減壓蒸餾.其原理是相同的.由于油中含有硫元素,所以煉油廠中所用的設備都要具備一定的防腐蝕能力.蒸餾過后的成分一般可以分為汽油,柴油,蠟油和瀝青.

變壓器是利電磁感應原理,從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸?shù)闹匾?變壓器是一種的電磁裝置.壓器可將一種電壓的交流電能變換為同頻率的另一種電壓的交流電能.電壓器的主要部件是一個鐵心和套在鐵心上的兩個繞組變壓器的結(jié)構(gòu)簡介

當變壓器二次側(cè)空載時,一次側(cè)僅流過主磁通的電流(0),這個電流稱為激磁電流.當二次側(cè)加負載流過負載電流2時,也在鐵芯中產(chǎn)生磁通,力圖改變主磁通,但一次電壓不變時,主磁通是不變的,一次側(cè)就要流過兩部分電流,一部分為激磁電流0,一部分為用來平衡2,所以這部分電流隨著2變化而變化.當電流乘以匝數(shù)時,就是磁勢.

上述的平衡作用實質(zhì)上是磁勢平衡作用,變壓器就是通過磁勢平衡作用實現(xiàn)了一,二次側(cè)的能量傳遞.

觀察圖1還可發(fā)現(xiàn),旋轉(zhuǎn)磁場的旋轉(zhuǎn)方向與繞組中電流的相序有關.相序a,b,c順時針排列,磁場順時針方向旋轉(zhuǎn),若把三根電源線中的任意兩根對調(diào),例如將b相電流通入c相繞組中,c相電流通入b相繞組中,則相序變?yōu)?c,b,a,則磁場必然逆時針方向旋轉(zhuǎn).利用這一特性我們可很方便地改變?nèi)嚯妱訖C的旋轉(zhuǎn)方向.定子繞組產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場后,轉(zhuǎn)子導條(鼠籠條)將切割旋轉(zhuǎn)磁場的磁力線而產(chǎn)生感應電流,轉(zhuǎn)子導條中的電流又與旋轉(zhuǎn)磁場相互作用產(chǎn)生電磁力,電磁力產(chǎn)生的電磁轉(zhuǎn)矩驅(qū)動轉(zhuǎn)子沿旋轉(zhuǎn)磁場方向以n1的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)起來.一般情況下,電動機的實際轉(zhuǎn)速n1低于旋轉(zhuǎn)磁場的轉(zhuǎn)速n.因為假設n=n1,則轉(zhuǎn)子導條與旋轉(zhuǎn)磁場就沒有相對運動,就不會切割磁力線,也就不會產(chǎn)生電磁轉(zhuǎn)矩,所以轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速n1必然小于n.為此我們稱三相電動機為異步電動機.

本次實習,共持續(xù)了一周,不算長,也不算短.雖然我在相關方面的知識還很欠缺,但我還是有很多的感悟.實習中師傅們的教悔讓我們對以后的工作有了基本的了解,對以后的工作奠定了堅實的基礎.為此,我還要對我們的師傅們說聲:“謝謝您們!我們以后一定后好好體會你們的每一句話,在以后的工作中更加努力.”

需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學習,比如專業(yè)課的深入學習,比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等.未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期的積累,必定是我人生的一筆財!以上就是這次認識實習的整理與所得所感,他使我們認識了專業(yè)方向,為以后的學習奠定了基礎.

實習手冊實習總結(jié)(篇13)

學生實習工作手冊總結(jié)

引言：

學生實習是大學生們積極投身社會的一種方式，通過實習，他們能夠在真實的工作環(huán)境中提升自己的實踐能力和專業(yè)知識，同時也為未來的就業(yè)打下堅實基礎。為了讓學生們更好地應對實習的各項任務和挑戰(zhàn)，學院制定了一份詳細、具體且生動的學生實習工作手冊，下面將對該手冊進行總結(jié)。

一、手冊內(nèi)容概述

該學生實習工作手冊包含了學生實習的各項注意事項和任務要求，為學生提供了全面的指導。手冊首先介紹了實習的目的和意義，明確了實習的學習任務和職業(yè)發(fā)展目標。然后，手冊詳細列舉了各類實習機構(gòu)的聯(lián)系方式和實習崗位的詳細說明，讓學生了解不同選擇的機會和要求。接下來是實習前的準備工作，包括實習協(xié)議的簽署和實習保險的購買，確保學生能夠在實習期間得到必要的保障。隨后，手冊重點關注實習期間的行為準則和工作積極性的培養(yǎng)，要求學生要遵守實習單位的規(guī)章制度，并與同事和上級保持良好的溝通和合作。最后，手冊引導學生進行實習報告的撰寫和實習總結(jié)的歸納分析，讓學生對實習經(jīng)歷進行深入思考和總結(jié)。

二、手冊亮點評析

1. 詳細的實習崗位說明

手冊列舉了各類實習崗位的詳細要求和工作內(nèi)容，讓學生能夠更好地明確自己的選擇和定位。通過對不同實習機構(gòu)的介紹，學生可以對不同行業(yè)的工作環(huán)境和專業(yè)要求有一個初步了解，從而更好地做出選擇。

2. 實習前的準備工作

手冊明確了實習前的準備工作，包括實習協(xié)議的簽署和實習保險的購買。這些準備工作對于學生的安全和權益保障非常重要，手冊提供了相關的指導和聯(lián)系方式，讓學生能夠輕松完成這些準備工作。

3. 行為準則和工作積極性的培養(yǎng)

手冊強調(diào)學生在實習期間要遵守實習單位的規(guī)章制度，并與同事和上級保持良好的溝通和合作。此外，手冊還鼓勵學生提升自己的工作積極性，不僅要完成基本工作任務，還要主動學習和思考，爭取更多的成長機會。

4. 實習報告和總結(jié)的培養(yǎng)

手冊引導學生進行實習報告的撰寫和實習總結(jié)的歸納分析，這有助于學生對實習經(jīng)歷進行深入思考和反思。通過對實習報告和總結(jié)的要求，學生能夠提升自己的綜合分析和表達能力，更好地理解自己在實習過程中的收獲和不足，并為未來的職業(yè)規(guī)劃提供有力支持。

三、結(jié)語

學生實習工作手冊是一份對學生實習過程進行全程指導的文檔，為學生提供了重要的參考和幫助。通過手冊的指導，學生能夠更好地了解實習的目的和要求，做好實習前的準備工作，遵守規(guī)章制度并培養(yǎng)工作積極性。同時，手冊還鼓勵學生進行實習報告和總結(jié)，從而更好地促進學生的個人成長和職業(yè)發(fā)展?？傊?，學生實習工作手冊的精心編制對于學生的實習體驗和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

實習手冊實習總結(jié)(篇14)

實習手冊實習周記總結(jié)

實習是大學生學習和鍛煉自己實踐能力的重要方式之一，而實習手冊的編撰和實習周記的撰寫則是實習過程中必不可少的一環(huán)。實習手冊為實習生提供了必要的指導和規(guī)范，而實習周記則是實習生對于實習過程中的所思所感的記錄。下面將詳細介紹實習手冊和實習周記。

實習手冊，顧名思義，就是為了指導實習生進行實習而編撰的一本手冊。實習手冊主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：實習單位的介紹和背景，實習目標和任務，實習期限和工作時間安排，實習期間的規(guī)范和要求，以及實習期滿后需要提交的實習報告等。實習手冊的編寫目的在于幫助實習生明確實習的目標和任務，了解實習單位的背景和要求，順利完成實習任務，并在實習過程中能夠按照規(guī)范和要求進行工作。

實習周記，是指實習生每周進行一次的關于實習過程中所思所感的記錄。實習周記一般包括實習的具體內(nèi)容和工作進展，實習中遇到的問題和解決方法，實習中的收獲和體會，以及實習中的困惑和建議等。實習周記的撰寫目的在于幫助實習生反思實習過程，總結(jié)實習經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，提高自身的實踐能力。同時，實習周記還可以幫助實習單位了解實習生的工作情況和成長過程，為以后的培養(yǎng)和選拔提供參考。

實習手冊和實習周記是實習過程中非常重要的兩個環(huán)節(jié)，對于實習生的成長和培養(yǎng)起到了重要的作用。通過編寫實習手冊，實習生能夠了解實習的目標和任務，將所學的理論知識應用到實踐中，提高自身的實踐能力。同時，實習手冊還能幫助實習生規(guī)范自己的行為，遵守實習單位的規(guī)章制度，建立良好的工作紀律。而通過撰寫實習周記，實習生能夠及時記錄自己的實習過程，并進行反思和總結(jié)。實習周記可以幫助實習生發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時進行調(diào)整和改進。同時，實習周記也是實習生展示自己工作成果和實習收獲的重要方式。

在實習手冊和實習周記的編寫過程中，實習生應該注重以下幾個方面的問題。首先是內(nèi)容的準確和詳細，實習手冊和實習周記都需要對實習過程中的具體內(nèi)容進行描述和記錄，要注意準確和詳細，不得含糊其辭。其次是要具體和生動，實習手冊和實習周記都需要能夠生動地展示實習過程的情景和細節(jié)，以便于讀者能夠真實感受到實習的過程和成果。最后是要有邏輯和條理，實習手冊和實習周記都需要有一定的邏輯和條理，按照時間順序或者主題進行組織，便于讀者理解和參考。

綜上所述，實習手冊和實習周記是實習過程中非常重要的兩個環(huán)節(jié)。實習手冊為實習生提供了必要的指導和規(guī)范，幫助實習生順利完成實習任務。實習周記則是實習生對于實習過程中的所思所感的記錄，幫助實習生反思并總結(jié)實習經(jīng)驗，提高自身的實踐能力。因此，實習手冊和實習周記的編寫是實習過程中必不可少的一環(huán)，實習生應該認真對待并按照要求進行撰寫。只有這樣，才能夠全面地記錄和展示自己的實習成果和收獲。

實習手冊實習總結(jié)(篇15)

我來唐球中學實習已經(jīng)一個月了。沒想到時間過的這么快！回想剛來的日子，想好起來，整天回學?！，F(xiàn)在想想簡直不可思議。僅僅過了兩個星期，我就改變了心態(tài)?，F(xiàn)在真的希望慢慢活下去，好和這群可愛的同學多待一段時間。

來學校的第一天，學校領導就接待了我們四個人，帶我們?nèi)ゲ蛷d吃了一頓好飯。席間，他們和我們親切交談，如果我們有什么困難，無論是生活上的還是工作上的，一定要告訴他們，他們會盡力滿足我們。知道我們大多數(shù)人是南方人，可以吃辣，可以把辣放在面前?？傊?，它讓我們感到溫暖，有家的感覺。晚飯后，負責總務的孫老師為我們準備了爐子，讓我們周末自己做飯。

這個學校是寄宿制的，學生周一到周五在學校吃飯生活。校長安排我們周一到周五在食堂免費吃飯。我們應該在周末自己做飯。也許是考慮到我們剛到這里，對周圍的一切都不熟悉，我們安排了人在周末給我們做飯。他一生中盡一切可能照顧我們。

“物流”有保證。來說說我的工作經(jīng)歷吧。我還記得第一次去教室面對學生的情景。第一節(jié)課雖然只是向他們做自我介紹，但在辦公室里我卻感到了很長一段時間的不安。最后，來面對學生的時候，就沒那么緊張了。同學們用好奇的眼神看著我，我說了我的名字，我來自哪里。很明顯，他們非常興奮。其實我呢？第一次站在三尺講臺上，緊張的氣氛伴隨著說不出的興奮，我想這輩子都不會忘記！據(jù)說教書是世界上最光榮的職業(yè)。我想你只有真正站在三尺講臺上給學生傳授知識，才能體會到為什么它如此神圣。當你看到一雙充滿好奇的眼睛，你會覺得老師有多重要。你教給學生的不僅僅是知識，更是做人的道理。所以老師說什么做什么真的很重要。正因為如此，我才會嚴格要求自己，做好充分的備課準備，舉止得體。

這里的學生很可愛，給了我很大的觸動。有的對我說:老師，下課我可以給你妹妹打電話嗎？有的知道我們不能回家，告訴我他們班就是我家；有的叫我冷靜下來，多穿點衣服；有人告訴我他的秘密；有的說下課想和我做朋友；有人想請我吃飯...總之，他們真的懂事了，有愛心了，讓我感受到了家的溫暖，不再強烈的想回家，回到自己的晚年。

說到這里，我不得不反思一下。平時同學下課都很了解我，導致上課紀律越來越差。這可能是因為我平時對自己和他們要求太多，他們很了解我也不怕我，課堂紀律也不能很好的保證。新的一月開始了，我要解決這個問題。讓剛開始的課堂紀律重新回來！

這里的老師對我們很友好，告訴我們少了什么，去他們家拿；幫助我們盡快了解學校和學生。這真的對我們的工作有很大的幫助，也讓我們清醒了頭腦。校長知道我們平時需要查資料，給了我們校長辦公室的鑰匙，讓我們可以隨時使用電腦，這讓我們很感動。

不知不覺一個月過去了，現(xiàn)在真的感覺時間過的好快。這個月我被感動了，笑得太多了，我也有委屈，也有眼淚。我覺得這就是成長的過程。在這里，我真的學到了很多以前在學校學不到的東西。感覺自己變得成熟了，像個成年人一樣，比以前更負責，更有擔當。很感謝實習平臺，教會了我們這么多東西。很慶幸自己選擇了這個平臺，讓自己得到了鍛煉。在接下來的日子里，我將繼續(xù)用我的熱情和活力為唐球中學貢獻我的力量。這個月過去了，我希望下個月，不，以后的每一天，我都會有比這個月更精彩的人生。實習生朋友們，讓我一起加油吧！

實習手冊個人總結(jié)錦集14篇

流走是時間是我們辛苦工作的汗水，我們準備迎來新的工作階段，上階段工作總結(jié)可以開始準備了，總結(jié)過讓我們克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點。你會借鑒別人的工作總結(jié)嗎？或許你正在查找類似"實習手冊個人總結(jié)錦集14篇"這樣的內(nèi)容，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

實習手冊個人總結(jié) 篇1

實習手冊學習內(nèi)容總結(jié)

實習是大學生走入社會的第一步，也是鍛煉自己實踐能力的重要途徑。而在進行實習之前，準備工作的做好與否關系到實習的順利進行，因此，實習手冊便成為了每一個實習生所必備的一本參考書。那么，在實習手冊的學習中，具體需要掌握哪些內(nèi)容呢？下面，本文將詳細介紹實習手冊學習的內(nèi)容總結(jié)。

一、實習的基本要求

在實習手冊中，第一章便是實習的基本要求，包括實習的時間、地點、工作內(nèi)容等。實習的時間是學生和企業(yè)之間互相協(xié)商確定的，大部分企業(yè)需要實習生保證至少2個月的實習時間才能接受。實習地點是根據(jù)學生實習意向和企業(yè)需求來確定的，需要結(jié)合不同企業(yè)的要求進行申請。實習內(nèi)容則是根據(jù)企業(yè)的職能和崗位來確定的，學生應當在認真學習各項常規(guī)工作的同時，學習具體業(yè)務、提高自身技能。

二、實習生的基本素質(zhì)

在第二章，實習手冊介紹了實習生的基本素質(zhì)，包括品德素質(zhì)、能力素質(zhì)、知識素質(zhì)、實際操作能力、態(tài)度素質(zhì)等。品德素質(zhì)和態(tài)度素質(zhì)是最基礎的素質(zhì)，包括誠實守信、積極向上、團結(jié)合作等，這些品質(zhì)不僅能幫助實習生更好地適應企業(yè)文化，還能為實習生的成長打下良好的基礎。能力素質(zhì)和知識素質(zhì)則是實習生實際操作的基礎，通過不斷的學習和實踐，在各個崗位上充實自己的能力和知識，能夠提高自身的競爭力。

三、實習常規(guī)管理事項

在實習中，學生還需要了解和掌握一些實習常規(guī)管理事項，包括實習期間的考核規(guī)則、保險、住宿、交通、安全等事宜。特別是在一些重要的會議和活動中，還需要注意禮儀和儀表，以及對企業(yè)內(nèi)部的一些規(guī)章制度進行了解和掌握。這些常規(guī)管理事項是保證實習生能夠正常工作和生活的前提條件。

四、實習報告編寫技巧

實習手冊還介紹了實習報告的編寫技巧。在實習期間，每位學生都需要根據(jù)實習內(nèi)容和自己的實習體會編寫實習報告。在報告中，需要盡可能地詳細地描述實習的工作內(nèi)容和個人體會，以便公司更好地了解學生的實際操作能力和實習效果。同時，還需要注意格式的規(guī)范和文字的準確性，以確保報告的質(zhì)量。

總之，在實習手冊的學習中，需要掌握這些基本要素，包括實習的基本要求、實習生的基本素質(zhì)、實習常規(guī)管理事項和實習報告的編寫技巧。在實習過程中，盡可能地多與企業(yè)的員工交流和溝通，了解工作中存在的困難，并盡力學習解決的方法，以便更好地適應工作環(huán)境和提升自身能力。通過這些學習和實踐，才能取得更好的實習效果，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。

實習手冊個人總結(jié) 篇2

時光如白駒過隙，一劃而過，轉(zhuǎn)眼為期一個月的實習就要結(jié)束。只短短的一個月我學習到了很多教學經(jīng)驗，這些都是課堂上難以學習到的東西。還有很多地方需要學習完善。也讓體會到幼兒教育的重要性以及其中的各種不易。

剛到幼兒園看到可愛又熱情的小朋友們就迫切的想要融入他們。第一個星期先聽課，小朋友上課都很認真，回答問題也很積極。我的第一節(jié)課是是科學課。 要小朋友自己動手來完成這項實驗，對于幼兒這就是一個游戲和活動，幼兒的思維和行為方式還沒有達到成人這么高的自律性，需要引導幼兒按照老師的要求一步一步完成驗證探索的正確性。之后是數(shù)學課，數(shù)學課的嚴謹要求我不能出現(xiàn)概念性的錯誤，否則小朋友會迷惑質(zhì)疑。當展示物體時可以運用前后、左右、上下等方向詞來敘述，大班的小朋友空間發(fā)展能力已經(jīng)達到這樣的水平。體育課小朋友們都比較興奮，在保證幼兒安全的同時，還要保證圍繞主題來進行活動。語言課上，對幼兒的提問要具有誘導性，同時語言精練，問題要問在點上。語言課需要幼兒記憶兒歌內(nèi)容是一個難點，可以運用圖片，表演故事兒歌內(nèi)容的方式來幫助幼兒記憶。美術課，需要幼兒動手操作，老師提供完整清晰地范畫過程，讓幼兒在此基礎上進行創(chuàng)作發(fā)揮。

幼兒園生活除了教學活動這一重點之外，幼兒一天的日常生活也是幼兒學習的重點。對于我們大班小朋友，即將升入小學，生活制度與幼兒園截然不同，需要培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)良好的生活習慣。幼兒園注重保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒言語、動作、邏輯思維等方面的能力。早晨有晨間談話，之后是做早操。第一節(jié)課后是第一頓副餐，再之后是午飯。午睡起床后是第二頓副餐，下午都是活動課或美術課。區(qū)角活動和構(gòu)圖畫畫都是小朋友最喜歡的。幼兒園的生活總體上是完整豐富的。

這次實習教學活動中，每門學科的課，我都有涉及，能夠完整的上完一節(jié)課?？偟脕碚f，幼兒園老師的綜合素質(zhì)是教學的關鍵之一。幼兒自身發(fā)展特征也是教學的關鍵因素。幼兒教學不僅要兼顧教學目標，更加需要結(jié)合幼兒自身發(fā)展水平，合理教學，培養(yǎng)幼兒的學習能力。今后我仍然需要不斷學習努力。在教學活動中做到言語精煉，設計科學合理，條理清晰。在日常教學生活中留心觀察，從幼兒本身出發(fā)教學符合幼兒的發(fā)展水平，課堂生動有趣激發(fā)幼兒主動學習探索學習的愿望。幼兒園班級主題裝飾對老師的要求很高，需要老師發(fā)揮各種想象變廢為寶，給幼兒創(chuàng)造一個溫馨舒適富有情趣的環(huán)境。積極設計各種游戲活動，寓教于學，同時為幼兒創(chuàng)設一個協(xié)作友愛的環(huán)境。

實習手冊個人總結(jié) 篇3

實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，根據(jù)學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。

在實習單位指導老師的指導下，深入調(diào)查、熟悉實習單位的業(yè)務情況，根據(jù)所學專業(yè)知識，結(jié)合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進行實習和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調(diào)研報告打下基礎。實習內(nèi)容主要包括：

學生根據(jù)實習單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況;

2、崗位設置和人員分工等;

3、管理上的特征;

4、熟悉核心業(yè)務及業(yè)務流程;

5、單位管理和業(yè)務成功的經(jīng)驗;

6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;

1.每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準備。

采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監(jiān)督指導，并適時深入實習現(xiàn)場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。

為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習過程，學校將在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師進行聯(lián)系。

每一個學生應端正學習態(tài)度、明確實習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優(yōu)異成績。

在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向?qū)嵙晢挝坏膶I(yè)技術人員學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：

1、了解單位的基本情況;

2、熟悉單位的崗位設置和人員分工;

3、了解單位管理的特征;

4、熟悉單位核心業(yè)務及處理流程;

5、總結(jié)單位管理、業(yè)務方面成功的經(jīng)驗;

6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導老師指教下，學習電算操作技術，處理業(yè)務，編制會計憑證和會計報表;

7、了解單位財務管控相關問題;

8、遇到疑難問題，虛心向老師請教;

9、實習期間，學生必須寫實習日記(志)，記載每天實習的簡略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題)，作為檢查實習計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準確。

1.請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現(xiàn)填寫“學生實習考核表”(此表由實習單位在結(jié)束實習時蓋其單位公章);

2.寫一篇不少于3000字的實習總結(jié)，手寫在A4紙(四邊距2.5厘米)上。學生實習總結(jié)報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內(nèi)容。

3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報告。要求A4紙張，四邊距2.5厘米。專業(yè)調(diào)研報告大體架構(gòu)如下：

一、案例適用課程、知識點，如財務管理課程，營運資金管理。

三、案例描述，提供案例企業(yè)的基本事實描述。

4.保留實習期間的交通憑證，實習結(jié)束后對于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報告的學生，經(jīng)學院審核通過后給補助，補助數(shù)額待定。

1.實習時間：20___7.11——20___7.24(共2周)。

2.按大學要求，下學期開學后第二周上交畢業(yè)實習報告、實習日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告(可選)。

3.為了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師加強聯(lián)系。

實習結(jié)束后，由指導教師對學生實習成績單獨考核，并計入學生畢業(yè)成績之中。實習成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定：

(1)實習單位鑒定; (2)實習總結(jié)與實習日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況;(3)實習抽查情況。

實習手冊個人總結(jié) 篇4

幼師實習是幼師學習過程的一部分，也是幼師成長過程中不可或缺的一環(huán)。為了能夠更好地幫助幼師實習，讓實習變得更加有益和愉快，幼師實習手冊應運而生。

幼師實習手冊包含了關于實習的一切信息和指導，主要的任務是幫助實習生們更加深入地了解幼兒園的工作和教學體系，從而提高他們的教育教學水平以及師德師風。下面我將會總結(jié)幼師實習手冊的主要內(nèi)容，以幫助大家更好地了解幼師實習。

一、實習前準備

在實習開始前，實習生需要做一些必要的準備，包括了解幼兒園的教育目標，認識教學團隊，了解課程體系等等。在幼師實習手冊中，會詳細地介紹這些內(nèi)容，并提供一些實用的建議和參考資料，幫助實習生們更好地為實習做好準備。

二、實習期間質(zhì)量控制

幼師實習手冊中也會給出實習期間的質(zhì)量控制標準，包括實習過程中的表現(xiàn)、實習記錄的要求，以及對實習生的評價等等。這些標準有助于實習生掌握自己實習的質(zhì)量，并在實習過程中不斷努力。

三、實習期間的指導

在實習過程中，幼師實習手冊還會詳細介紹實習指導人員的職責、人員構(gòu)成和指導流程等等。實習指導人員的指導對實習生能否成功完成實習任務非常關鍵，因此實習生需要認真聽取指導，并積極反饋自己的實習情況。

四、實習后總結(jié)

實習結(jié)束后，幼師實習手冊會要求實習生進行一定的總結(jié)，包括對實習的評價、個人成長收獲、實習報告和實習證書等，這些可以幫助實習生更好地反思自己的實習過程，為以后的工作積累經(jīng)驗。

總之，幼師實習手冊的出現(xiàn)為幼師實習增添了一份重要的“禮物”。希望每一個準備實習的幼師們都可以認真閱讀實習手冊，并在實習過程中不斷學習、實踐，進而提升自己的教學水平，實現(xiàn)自我完善。

實習手冊個人總結(jié) 篇5

十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友情，經(jīng)驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們就應在醫(yī)院認真努力學習，使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教教師的屁股后面，不放過教師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向教師詢問，教師總能給我們細細解答，雖然有的教師態(tài)度不是很好，可是我們都能理解的，護士工作確實十分的繁雜，教師要做好自我本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而教師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的心理。

護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上，患者才會充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但就應值得高興，因為我們最終能勝任教師交給我們的任務，我們能夠自我去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們就應值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自我的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自我所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就就應是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要帶給的護理服務，就務必加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。用心向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不一樣意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術方面我們就應有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理*學知識，了解最新的醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理護理理論和信息，用心開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。

熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅僅能大大減輕患者的痛苦，并且能增強自我的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救**的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的職責心，嚴守工作崗位，密切觀察患者狀況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。

實習手冊個人總結(jié) 篇6

時間過得真快，進九個月的實習生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束。它是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，下面我對這近九個月來的工作和學習做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我以后的學習和工作增加經(jīng)驗。 20_年x月份我來到黔東南州人民醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了兒科、心內(nèi)科、呼吸血液科、傳染科、腫瘤科、婦科、腦外科、肝膽胰脾外科、骨科等9個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近九個月的實習實踐，我熟練掌握了入院記錄、入園首次、病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床常見化驗結(jié)果的正常值、具臨床意義的異常值及各類危急值的處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

剛進入病房接觸病人時，總有一種茫然的感覺，對于各項臨床工作都處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

我在兒科、心內(nèi)科、呼吸血液科、傳染科實習期間，對小兒肺炎、小兒痢疾、營養(yǎng)不良等小兒常見病，高血壓、冠心病、省區(qū)獲得性肺炎、結(jié)核、慢性乙型肝炎、手足口病等疾病的發(fā)生發(fā)展有一定地了解，并對其治療方法、方案初步掌握;同時熟練掌握了腰穿、骨穿、胸穿、腹穿、心肺復蘇、導尿、靜脈輸液、靜脈抽血等，在腫瘤科，我對鼻咽癌、結(jié)腸癌、乳腺癌、宮頸癌等疾病病因、發(fā)展過程及癥狀、臨床表現(xiàn)得以初步掌握，并對其放化療方案及放化療后引起的不良反應及其對癥處理方法有一定的了解。在婦科、腦外科、肝膽胰脾外科、骨科實習期間，我強化了自己的無菌意識，并對各種引流管封管、拔管、引流條放置、拆線、換藥、消毒鋪巾及各項術前準備等熟練掌握。積極協(xié)助各科主治醫(yī)師于手術室順利完成各項手術操作。進一步了解人體各器官、臟器間的解剖位置及正常結(jié)構(gòu)。是我將理論知識與實踐、實際相結(jié)合的完美訓練場。

在這實習生活即將結(jié)束之際，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿.誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。

實習手冊個人總結(jié) 篇7

時間過得真夠快的、轉(zhuǎn)眼產(chǎn)科的實習就要結(jié)束了、雖然產(chǎn)科的護士長很嚴厲、但是我知道她是為我們、為病號著想、其實說心里換、剛到產(chǎn)科的時候我并不是很喜歡她、可后來才知道護士長劉云杰是一個很不錯的護士長呢、我喜歡她、即使她對我的態(tài)度不是很好、因為她和媽媽的.名字只差一個字、所以我把她當做媽媽看待、在產(chǎn)科我最喜歡的還是我的大嬌嬌姐姐、是我的領導、是我的嬌姐、是孩兒他媽媽、是我的帶教、我喜歡她、因為她對我很好、因為她懷孕了、所以我舍不得她干那么多的活、一有活我總是搶著先干、我知道她也很喜歡我、但是我不能一直呆在產(chǎn)科了、還有幾天就要換科了、很舍不得她、她總是和我說、你要是走了我怎么辦啊、呵呵、其實我知道、我什么都知道、嬌嬌大姐姐是個好姐姐、也是個好媽媽、然后就是大楠楠、雖然和你逛街很累、你總是要我?guī)湍愀苫睢⒌菬o所謂啦、沒關系、就當做我結(jié)實了你這個大姊妹啦、喃喃大姐姐、你呀你、總是欺負我、你個老蛤蟆、成天欺負我這個小蛤蟆、在產(chǎn)科、好多到多的回憶、有段段、有牧羊犬灰灰、還有.他們都好可愛、老師也都對我很好、好了、該總結(jié)一下我這個月的實習情況了、在產(chǎn)科、學會了吸氧、扎小針、備皮、導尿、拔尿管、抽血.、還行、學到不少的東西、值得表揚一下啦、但是、美中也有不足滴、到現(xiàn)在為止、在產(chǎn)科扎鼓了4針、還有好幾個沒抽血沒抽出來、怎么搞的、檢討一下吧、產(chǎn)科、傳染病其實也不少、有梅毒{是一種性病、經(jīng)血等其他方面?zhèn)魅緘、乙肝、.所以我們要好好保護自己、兒科的傷還沒有好、這個疼就是教訓自己一定要好好的保護自己、產(chǎn)科的家屬還是很不錯的、比兒科是強了許多、甚至要給我介紹對象的都好幾個呢、但是我有阿家的大寧寶哦、所以阿不要那么些的花了呼哨的、嘿嘿、小彪、有你就夠啦、愛你、木馬

實習手冊個人總結(jié) 篇8

在學校里原本以為學習理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關，也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。

在短暫的十天實習，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去采訪，也不是寫報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學過報紙編輯為理由拒絕實習?？墒菍嵙暤臋C會是通過關系層才爭取到的，怎么可以放棄呢?再者，不會的事情慢慢學就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。

實習的第一天，我滿懷好心情去報社。走進編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽?幸好在學校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實習老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當然，我的實習一天，就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關系處理好的話，為我接下來的實習會帶來方便。

實習的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進入排版工作?？墒?，實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料

實習手冊個人總結(jié) 篇9

一、前言

作為一名中醫(yī)專業(yè)的學生，實習是我們學習和掌握實踐技能的重要途徑。通過與患者面對面交流，觀察病情、糾正診斷和治療方案等實踐過程，我們不僅能夠加深對中醫(yī)理論知識的理解，更能提高臨床技能，將理論轉(zhuǎn)化為實踐。在此次實習中，我更加意識到了自身的不足，也更加努力探尋中醫(yī)實踐的秘訣，下文就是我的自我總結(jié)。

二、實習目標

在此次實習中，我的主要目標是：

1、通過與患者進行溝通，了解病情和病史等情況，加深診斷能力，為病人提供貼心照顧和治療方案。

2、發(fā)現(xiàn)各種疾病的中醫(yī)治療方法，并針對不同的病情進行相應的中藥調(diào)配，提高中藥處方的準確性和療效。

3、學習使用各種中醫(yī)儀器檢測患者的身體狀況，提高檢查的準確度和效率。

三、實習經(jīng)歷

在此次實習中，我主要實習了三個科室：外科、內(nèi)科和兒科。下面我將就各科室的實習體會進行分享。

1、外科

在外科實習中，我主要學習了中醫(yī)外科的診療思路和寒熱創(chuàng)傷及其處理方法。我們在實際操作中應用了一系列的中醫(yī)技術，如針灸、刮痧、火罐等，以及其他傳統(tǒng)按摩手法。

我們也使用草藥制作外敷貼劑，加之患者為相應改善，使我對“四氣五味”有了更深刻的理解，以及“治未病”的重要性。

2、內(nèi)科

在內(nèi)科實習中，我們學習了針灸的理論知識和實際操作技巧。當我們與患者溝通時，我們能夠進行更加詳細的詢問和觀察，從而更好地了解病情，提出更科學的建議和治療方案。此外，在內(nèi)科實習中，我們也學習了許多常見病的表征和治療，如風寒感冒、慢性支氣管炎等。我們積極參與醫(yī)生的協(xié)同工作，努力幫助患者盡快恢復健康。

3、兒科

在兒科實習中，我們特別強調(diào)孩子的生長發(fā)育和情緒需求。我們觀察患者和與其家人溝通，包括測量體重、身高和頭圍等，并檢查其聽力、視力、呼吸和消化系統(tǒng)，以確保孩子身體健康。

我們注重糾正孩子養(yǎng)成不良的習慣和形成良好的飲食習慣，給孩子提供有用的意見和幫助，在此過程中，我們也領悟到了“仁愛之心”的重要性。

四、實習體會

在此次實習中，我收益頗豐。通過與患者的溝通和交流，我意識到針對不同人群的治療方法要相應進行調(diào)整，而不是一成不變地應用。精確的診斷和治療方案取決于深入了解患者的身體情況和病史。

同時，我也更加意識到，中醫(yī)為一個綜合性學科，它涉及到中醫(yī)藥、中醫(yī)儀器、針灸推拿、經(jīng)絡、病理學和五行學等諸多方面。要想成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)醫(yī)生，需要全方位的學習和掌握，才能提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

五、總結(jié)

此次實習是我人生中非常難忘的一段經(jīng)歷，讓我學到了許多珍貴經(jīng)驗和技能，感受到了作為一名中醫(yī)醫(yī)生的成就感和自豪感。在未來的工作中，我將更加努力地提升自己的實踐技能和專業(yè)知識，不斷追求卓越和創(chuàng)新，為社會和人民的健康服務。

實習手冊個人總結(jié) 篇10

美容實習手冊總結(jié)

美容實習是許多美容專業(yè)學生必經(jīng)的一個環(huán)節(jié)。在實習期間，學生們可以親身體驗美容行業(yè)的繁忙與精彩，并在實踐中學習到許多理論知識之外的技術和技巧。同時，在實習中也能夠認識到一些誤區(qū)和問題，提高自身的綜合素質(zhì)。為了讓美容實習不僅僅是一個經(jīng)歷，更是一次實質(zhì)性的提升，這里總結(jié)了一些關鍵的建議與經(jīng)驗，供讀者參考。

第一章 實習前的準備

在實習期間，為了使自己的學習更有收益，需要提前對自己進行一些準備工作。

1.了解美容行業(yè)

在美容行業(yè)規(guī)模不斷擴大的今天，很多人都涉及到這個行業(yè)。因此，學習者在實習之前需要了解當前美容行業(yè)的發(fā)展情況，熟悉美容行業(yè)的相關概念、術語和流程，為自己的實習工作打下堅實的基礎。

2.明確實習目的

在實習前，需要對自己的實習目的進行明確的規(guī)劃和定位。是鍛煉自己的技術能力，還是提高自己的專業(yè)素養(yǎng)？還是通過實習來認識美容行業(yè)的運作細節(jié)？了解自己的實習目的并制定相應的計劃，能夠更好的將經(jīng)驗和收獲落實到實際中。

第二章 實習中的工作

在實習期間，學習者將面臨著許多不同的任務和工作，需要合理處理和規(guī)劃。

1.做好基礎工作

不管實習工作是繁重還是輕松，都需要學習者做好基礎的工作。比如，需要自行準備好工作需要的工具和材料，并將它們放置在合理的位置上。在實習期間，還需要及時向?qū)熁蜇撠熑藚R報工作進度，以便及時調(diào)整實習計劃和加強練習。

2.學會提問和傾聽

在實習中，需要學習者不斷提問不斷探究，以了解自己不懂的問題和深入了解行業(yè)知識。同時，也需要學習者認真傾聽導師和老師的教導和指導，尊重他們的意見和建議，并加以應用到實踐中去。

3.改進學習方法

在實習過程中，需要學習者不斷總結(jié)和改進自己的學習方法。形成自己的學習習慣和風格，并制定科學、實際的學習方案。在學習的同時，需要關注行業(yè)新動態(tài)和最新技術，以保持學業(yè)的優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。

第三章 實習后的反思

實習結(jié)束后，建議學習者進行反思和總結(jié)。

1.回顧實習經(jīng)歷

實習后，學習者需要對自己的實習經(jīng)歷進行回顧和總結(jié)。交流自己的體驗和感受，并借助于他人的經(jīng)驗和建議進行反思和提高。了解自己在實習中的不足之處，為今后的工作和學習做好準備。

2.提高自我素質(zhì)

在實習過程中，需要學習者不斷提高自我素質(zhì)。關注行業(yè)新技術和新動態(tài)，成為行業(yè)的高手和專家。同時，也需要加強自我控制和學術道德，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

總之，在美容實習期間，學習者需要抓住機會，努力拓展自己的能力和視野，以便更好的為今后的事業(yè)做出更出色的貢獻。

實習手冊個人總結(jié) 篇11

一、引言

無論是大學還是中職學生，實習是大學教育體系中的重要一環(huán)，體現(xiàn)著學生對于所學知識的實際運用和實踐經(jīng)驗的積累。作為一名學生，實習工作既是鍛煉和提高自己實踐能力的有效途徑，也是考察自己職業(yè)興趣和認識自我的機會。學生實習工作手冊是實習期間必備的工具，它可以幫助學生更好的應對實習中遇到的問題、提高實習表現(xiàn)和成果，使實習過程更加順利。

二、學生實習工作手冊的作用

（一）制定既定目標

學生實習工作手冊首先要明確實習目標，即學習和掌握的技能和知識，以及實習結(jié)束后所期望達到的成果和效果。在實習期間，學生可以根據(jù)實習目標和學習內(nèi)容制定詳細的實習計劃，為實習期望達到的成果和效果制訂切實可行的目標。

（二）有計劃地面對問題

學生實習工作手冊還可以幫助學生有計劃地面對實習中可能會出現(xiàn)的問題。學生應該盡可能多地了解企業(yè)的發(fā)展方向、企業(yè)文化和實習單位的職責以及自己實習崗位的任務。通過認真聆聽導師和同事的意見和建議，針對實習崗位的工作要求制訂詳細的實習計劃，有針對性地對實習問題進行解決，并將解決的方法整理成為手冊，方便日后的實習。

（三）記錄和總結(jié)

學生實習手冊可以幫助學生記錄實習過程中學到的知識和技能。在實習期間，學生應該保留實習的所有記錄，包括工作計劃、工作內(nèi)容、工作心得等，并進行完整的歸檔管理。在實習結(jié)束后，依照實習記錄整理成文檔或有關心得體會，回顧自己實習期間所學到的知識和技能，并對實習經(jīng)歷進行總結(jié)和反思。這些知識和技能以及自我反思，可以幫助學生更好地提高自己的職業(yè)能力，也有助于學生面對將來的工作挑戰(zhàn)。

（四）加強與企業(yè)的交流

學生實習工作手冊可以為學生提供了解企業(yè)和感知實習單位問題的機會。手冊中可以記錄和整理導師和同事在實習過程中交流的意見和建議，通過對學生的工作表現(xiàn)和實習情況進行不斷的反饋，并對學生在實習過程中遇到的問題進行指導，真正使學生與實習單位產(chǎn)生聯(lián)系和信任，更好地發(fā)現(xiàn)實習的優(yōu)點和不足，持續(xù)調(diào)整自己的實習策略。

三、撰寫學生實習工作手冊的具體步驟

1、確定實習計劃

學生實習工作手冊必須要確保學生充分了解自己的實習任務、實習目標和實習計劃。具體來說，學生需要將實習任務和實習目標進行詳細的記錄，并根據(jù)實習期間的安排制定出實習計劃，以確保自己順利完成實習任務。

2、制定詳細的目標設定

實習目標可以是具體的職業(yè)技能、團隊協(xié)作和談判技巧等方面的能力。學生實習工作手冊能夠幫助學生為自己設計目標設定，并通過檢視自身表現(xiàn)來監(jiān)視自己的進步。制定目標時，學生要確保目標的可測性、可達成和現(xiàn)實性。

3、保持記錄和反思

在實習期間，學生應該時刻記錄實習中的問題、解決方案和感受，并反思自己的表現(xiàn)、成長和提高。多次反思可以4次檔案登記等方式保存，以便以下維護。

4、實習結(jié)束的反思和評價

實習結(jié)束后，學生應該對自己的實習經(jīng)歷展開全面的反思和總結(jié)，根據(jù)實習手冊的記錄和自身經(jīng)驗，真正了解自己的優(yōu)點和不足，并針對不足有所改正。同時，要認真評價實習單位和導師的指導和對自己的支持，評估實習的結(jié)果和對未來工作的影響。

四、學生實習工作手冊的注意事項

1、重視實習過程中的記錄和總結(jié)

學生實習手冊的記錄和總結(jié)需要和實習過程同樣重視，可以及時記錄實習經(jīng)歷，并利用錄音、日記、照片、博客等形式進行記錄，并不斷看圖警覺成果。

2、實習期間多與導師和同事交流

學生實習工作手冊中的建議和指導通常需要在實踐中付諸實踐。在實習期間多與導師和同事進行交流與溝通，針對問題提出自己的想法和解決方案，借鑒優(yōu)點和經(jīng)驗，及時調(diào)整自己的實習計劃和策略。

3、認真對待實習過程中的問題

學生實習工作手冊中記錄問題的初衷是為了找到解決和完善問題的方案。如果遇到問題，學生應該認真思考，并盡量提出自己的解決方案，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和策略性，不斷推動實習過程的發(fā)展。

4、注重實踐效果和評價

學生實習工作手冊是整個實習過程的紀實，不僅記錄了學習的過程與成果，也記錄了實習中遇到的種種問題及處理過程和成果。要注重實踐效果和評價，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過總結(jié)和反思，提升和完善自己的技能和能力。

五、結(jié)論

學生實習工作手冊是幫助學生進行實習過程管理和實踐總結(jié)的必要工具，它能幫助學生確定實習目標、制訂實習計劃、完整記錄實習經(jīng)歷并反思和總結(jié)實習效果和影響。學生實習工作手冊不僅可以幫助學生加強實踐能力，還可以幫助學生提高自己在職場中的職業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮個人特長和優(yōu)勢，實現(xiàn)個人職業(yè)目標。

實習手冊個人總結(jié) 篇12

實習手冊月總結(jié)

一、引言

實習是每個學生的必經(jīng)之路，通過實習，我們可以更加深入地了解自己所學專業(yè)的實際應用，并積累寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習的過程中，實習手冊起著重要的作用，它不僅為我們的實習提供了指導，還幫助我們更好地適應工作環(huán)境。本文就我在實習過程中使用的實習手冊進行了月總結(jié)，以期對實習手冊的作用和優(yōu)化提供一些有益的思考。

二、實習手冊的內(nèi)容

我的實習手冊主要包括以下幾個方面的內(nèi)容，分別為公司概況、崗位職責、工作流程、注意事項、實習心得和實習評價。

1. 公司概況：詳細介紹公司的業(yè)務范圍、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷程等，使實習生能夠更好地了解企業(yè)背景和文化氛圍。

2. 崗位職責：明確實習生在崗位上的職責和要求，闡述實習生需要掌握的技能和知識，以及日常任務和工作目標。

3. 工作流程：詳細介紹實習生在實習崗位上的工作流程，包括項目開展、部門協(xié)作、工作安排等，幫助實習生更好地融入團隊。

4. 注意事項：列舉一些在實習過程中需要注意的事項，包括辦公室禮儀、工作紀律、信息保密等，幫助實習生規(guī)范自己的行為并提高工作效率。

5. 實習心得：鼓勵實習生寫下自己在實習中的體驗和感悟，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗并思考自己未來的職業(yè)發(fā)展。

6. 實習評價：為了更好地改進實習計劃，手冊中加入了實習評價表，供實習生在實習結(jié)束后對實習進行評估及意見反饋。

三、實習手冊的作用

實習手冊在我實習的過程中發(fā)揮了重要的作用。首先，通過學習公司概況，我對公司的組織架構(gòu)和發(fā)展歷程有了更加全面的了解，從而更好地融入團隊。同時，手冊中明確了我的崗位職責和工作流程，使我知道自己在團隊中的定位和任務，從而更好地履行職責，提高工作效率。此外，手冊中的注意事項更是為我提供了規(guī)范自己行為的指導，讓我知道自己在實習過程中應該遵守的規(guī)則和要求。

總的來說，實習手冊在實習過程中起到了指導和規(guī)范作用，使我能夠更好地適應工作環(huán)境和實習崗位，并提高工作質(zhì)量和效率。

四、實習手冊的優(yōu)化建議

盡管實習手冊在我的實習中起到了積極的作用，但我認為還有一些方面可以進行優(yōu)化。

首先，實習手冊的內(nèi)容可以更加具體和實用。在公司概況和崗位職責中，可以進一步增加具體案例和操作流程，以幫助實習生更好地理解和掌握相關知識和技能。同時，在工作流程和注意事項中，可以加入更多實際案例和常見問題的解決方法，以提供更有針對性的指導。

其次，實習手冊可以加入更多的實習心得和經(jīng)驗分享。雖然手冊中有實習心得板塊，但是可選性較強且篇幅較少。我認為可以鼓勵更多的實習生寫下自己的實習心得和體會，并將這些經(jīng)驗進行分類整理，形成實習指南，供后續(xù)實習生參考。

最后，實習手冊的評價表可以更加具體和有針對性。除了對實習生的崗位表現(xiàn)進行評價外，還可以針對實習手冊本身的內(nèi)容和實習計劃的安排進行評估，以幫助公司更好地改進實習培訓計劃，提高實習生的滿意度。

五、總結(jié)

實習手冊是實習中不可或缺的指導工具，它為實習生提供了崗位職責、工作流程和注意事項等方面的指導，幫助實習生更好地適應工作環(huán)境并提高工作效率。為了進一步發(fā)揮實習手冊的作用，應優(yōu)化其內(nèi)容，包括增加案例和流程的具體指導以及加入更多實習心得分享。同時，實習手冊的評價表也可以更加具體和有針對性，以提高實習計劃的質(zhì)量和滿意度。通過對實習手冊的優(yōu)化，我們可以更好地引導實習生的實習學習，為他們打下堅實的職業(yè)基礎。

實習手冊個人總結(jié) 篇13

學生實習是大學生活中非常重要的一部分，而實習工作手冊則是學生們參加實習工作的必備工具。這本手冊不僅是學生們了解實習的申請流程和注意事項的指南，更是學生們在實習期間的行為準則和工作規(guī)范。在本文中，我們將詳細介紹學生實習工作手冊的重要性，并對其進行總結(jié)。

首先，學生實習工作手冊在學生參加實習工作之前的重要性不可忽視。這本手冊從實習工作機會的獲取、申請流程、面試技巧等多個方面為學生提供了指導。首先，學生需要了解實習工作的機會從哪里來。這包括個人求職網(wǎng)站、校內(nèi)內(nèi)推、招聘會、學生組織聯(lián)系等方式。通過仔細研究實習機會的來源和平臺，學生可以更好地了解實習工作的種類和位置，從而有針對性地進行申請。

其次，在了解實習工作的基本申請流程和注意事項之后，有一份良好的實習工作手冊可以為學生提供更多實用的建議和技巧。例如，學生應該如何準備簡歷和自我介紹信？如何在面試中彰顯出自己獨特的優(yōu)勢？如何在實習期間獲得更多的經(jīng)驗和技能？這些都是需要在實習工作中深入考慮的因素，而實習工作手冊則為學生提供了解決方案。

最后，在實習期間，學生的行為舉止和工作規(guī)范也十分重要。學生需要遵守企業(yè)或機構(gòu)的規(guī)章制度，保持良好的職業(yè)素質(zhì)和行為準則。學生應該從容不迫地完成學校和企業(yè)的任務和工作要求，在保證質(zhì)量和效率的同時，學生還應該注重同事之間的溝通和協(xié)作。這樣，不僅可以增進同事之間的情誼，還可以更好地提高學生的綜合素質(zhì)。

總而言之，在學生實習工作手冊中，包含了三個重要方面: 實習的申請、實習進程的指導和實習期間的行為準則和工作規(guī)范。對于學生來說，要想有一個成功的實習生涯，充分的準備和詳細的學生實習工作手冊的指導是必不可少的。學生只有從申請到實習期間的每一個環(huán)節(jié)都準確無誤的實踐，才能最大化的提高自己的職業(yè)素質(zhì)和工作技能，也才能真正對自己的人生規(guī)劃有所幫助。

實習手冊個人總結(jié) 篇14

解說的哥哥告訴我們，這些數(shù)字發(fā)射機主要用于發(fā)射cmmb電視信號，這信號作為一項國家自己特定的標準，主要用于移動手持設備，例如：mp4，手機等。當然，大部分頻道是收費的，只有新聞頻道目前是免費發(fā)放的。當然，既然數(shù)字信號有這么多不可匹敵的優(yōu)點，那么為什么不都用數(shù)字信號呢，有同學問道。我們也得到了答案：升級換代并不是一簇而就得，而是一個緩慢的過程。所以并不能將模擬發(fā)射機全部舍棄掉，而換成全盤的數(shù)字發(fā)射機。在參觀完了機房的內(nèi)部之后，我們來到了監(jiān)控中心的外部，首先引入眼簾的是那一墻監(jiān)視器，監(jiān)視器分上中下三排監(jiān)視器，每一橫排的監(jiān)視器的內(nèi)容都是一樣，我們?yōu)槭裁匆@樣做呢，其實，這三排的信號代表三種不同的信號的來源，光纖，同軸電纜，和無線信號，其中同軸電纜的信號質(zhì)量最差，用來做備用，在光纖信號工作不正常的時候，他們挺身而出，不影響用戶的最終使用。在這種條件下工作還是比較辛苦的，要保持的一天24小時的信號不能中斷，特別是在有大事件的時候，例如奧運會，春晚的時候，更是不能有一點點的差錯。同時所有的信號信息都是可以控制的，都是在監(jiān)視器前面的顯示屏上面都有反應的。這樣監(jiān)控的更顯得直觀。通過這兩個環(huán)節(jié)的控制，便滿足了大部分焦作人民的對電視信號的需求。河南開封儀表廠首先是關于河南開封儀表廠的介紹：開封儀表廠開封儀表廠是國家大型骨干企業(yè),座落在七朝古都開封市.

作為目前國內(nèi)最大的研制、生產(chǎn)流量儀表、流量校準裝置及液位儀表的專業(yè)廠家，開封儀表廠在繼承著四十多年優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng)的同時,也成長為一個能夠不斷填補國內(nèi)流量儀表空白、充滿活力的高新技術企業(yè)。早上，我們懷著無比激動的心情，搭上了去開封儀表廠的行程。焦作儀表廠也算是一個與我們專業(yè)非常接近的實習地點。首先，我們進入的是一個具有展覽性質(zhì)的小房間，性質(zhì)和我們的校史館的性質(zhì)相當。介紹了一些開封儀器廠的產(chǎn)品，歷史以及榮譽。本來以為儀器廠的不會是一個很大的地方，進入公司，跨過公司的那一套樓之后我們才發(fā)現(xiàn)公司后面其實有很多很多的廠區(qū)，基本上都是各式各樣的流量計。在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個問題，我們并不能總是拘泥于我們現(xiàn)在所學的專業(yè)的內(nèi)容，我們有許多許多東西，都需要更深的了解。例如流量計，它并由于自身功能的限制(測量的范圍，測量的東西是水還是油，測量的精度)所以產(chǎn)生了各式各樣基于不同原理的測量儀器。，我們在各個車間中看到各式各樣的儀器被打磨，最終成為測試品，最終通過測試以后便可以投入使用。金屬浮子流量計金屬管浮子流量計用于連續(xù)測量封閉管道中液體和氣體的體積流量，結(jié)構(gòu)堅固可靠，能適應于各種場合的流量測量，因此廣泛的應用于流量測量和工業(yè)過程控制。浮子流量計是基于定壓降，變面積測量流量的原理。測量部分由下小上大的錐管和能在其中自由上下移動的浮子組成。當流體流過時在浮子前后產(chǎn)生差壓力，使浮子向上移動。當浮子所受的差壓力，重力，浮力平衡時浮子停在某一位置，此位置與流量有相對應的關系。將此位置通過磁搞合的方式傳遞出來，就可以表示流量的大小。電磁流量計電磁流量計采用國際電磁流量計最新技術制造，用于測量封閉管道中導電液體和漿液的體積流量。

采用電磁流量計的SMART轉(zhuǎn)換器采用新穎勵磁方式，功耗低，零點穩(wěn)定，精確度高。電磁流量計流量范圍度可達1500:10轉(zhuǎn)換器使用16位高性能微處理器，2x16字符顯示選擇，參數(shù)現(xiàn)場設定方便，編程可靠。具有檢和自診斷功能。雙向測量系統(tǒng)內(nèi)裝三個積算器:正向總量、反向總量及差值量;正、反流量及多種輸出(電流、脈沖、數(shù)字通訊、HART-);保證系統(tǒng)的兼容性。電磁流量計的測量原理是基于法拉第電磁感應定律。其傳感器主要由內(nèi)襯絕緣材料的測量管、穿通測量管壁安裝的一對電極和用以產(chǎn)生工作磁場的一對線圈及鐵芯組成。當導電流體流經(jīng)傳感器測量管時，在電極上將感應出與流體平均流速成正比的電壓信號。該信號經(jīng)轉(zhuǎn)換器放大處理實現(xiàn)各種顯示功能和輸出功能。這些產(chǎn)品在生產(chǎn)完之后，還不能立即投入使用，二是要經(jīng)過測試，通過一個精確的儀表和生產(chǎn)的流量計進行對比，如果得到的結(jié)果相同，就可以在上了漆之后最終投入使用。在看完各個廠區(qū)之后，我們來到了儀器廠的心臟部分，儀器廠的研發(fā)中心，這里陳列的，多數(shù)是一些模型，或者是電路板。這里都是要安裝在各個流量計上面作為人機交流的主要工具平臺。通過電流將信號傳輸，然后最終現(xiàn)在顯示器上，這便是顯示部分的基本原理。參觀完廠子的主要部分之后，我們有馬不停蹄的來到了了另一個本次實習的重要地點——國家水大流量計量站。

對于這個計量站的讀法，還是要注意以下的，是國家，水，大流量，計量站。國家水大流量計量站流量實驗室擁有世界最大的恒水頭(溢流水塔式)靜態(tài)容積法水流量標準裝置,流量范圍：(200～16000)m3/h;準確度等級為0.1級。我站同時擁有對流量儀表及配套設備進行全性能測試的整套型式試驗設備。我們在計量站中看到了許多大容積的儲水罐，以及許多粗大的流水管，這些管子和儲水罐的工作情況可以通過檢測室里面的計算機的出來結(jié)這些管子和儲水罐的工作情況，可以通過檢測室里面的計算機的出來結(jié)果。焦作市污水處理廠焦作污水處理廠簡介：焦作市污水處理廠位于焦作市東南距市中心約6公里，西臨東環(huán)焦作市污水處理廠位于焦作市東南，距市中心約路，南臨受納水體新河。該工程是利用法國政府混合貸款項目引進法國思德獲水工業(yè)公司該工程是利用法國政府混合貸款項目，引進法國思德獲水工業(yè)公司(Stereau)提供的工藝設備。廠區(qū)占地廠區(qū)占地

8.114hm2(不含預留用地)，在污水廠出口區(qū)預留可作在污水廠出口區(qū)預留可作為將來污水過濾消毒深度處理用地，工程總投資10586萬元人民幣，其中法國政府混合貸款為將來污水過濾消毒深度處理用地其中法國政府混合貸款2517萬法國法郎。設計服務范圍市區(qū)老城區(qū)，設計服務范圍所轄解放區(qū)、山陽區(qū)，收水區(qū)面積約為1

7.8萬人。本工程設計城市污水處理規(guī)模為本工程設計城市污水處理規(guī)模為10萬m3/dd。這一次，我們懷著無比激動的心情來到了焦作市污水處理廠這是我們實習之旅的最后我們懷著無比激動的心情來到了焦作市污水處理廠，這是我們實習之旅的最后一站，我們早上八點左右，來到了污水處理廠來到了污水處理廠。首先，我們進入的應該屬于控制中心的辦公我們進入的應該屬于控制中心的辦公室，聽里面的主人給我們講解了污水處理的主要過程其過程可以參考此圖：聽里面的主人給我們講解了污水處理的主要過程：其過程可以參考此圖由這個圖片我們可以得知，城市污水進入污水處理廠后經(jīng)過粗格柵，污水提升泵房，在經(jīng)過細格柵，曝氣沉淀池，選擇池，氧化溝，分配井，再經(jīng)過二沉池。最終可以排放出去。當然，提起污水處理，我們大家可能更多的第一反應是與物理化學掛鉤更多的東西，但是實際上。整個工廠的控制過程還是依賴于自動控制的理論。而我們進入的辦公室，直接可以從上面的圖中直觀的觀察出每個部分的工作情況，通過指示燈，而擺在前面的電腦可以很實時的反映出每個部分的工作狀態(tài)。以及各項指標，只有指標達到要求以后，才能將處理后的水派到外面去。下面是對各個部分工作內(nèi)容的詳細解釋：粗格柵采用2臺粗格柵以攔截污水中較大的固定雜物，柵渣由渣板先送到皮帶輸送機中，然后送到收集箱中集中處理。污水提升泵房通過污水提升泵房將污水一次性提升至一定高度，以滿足整個污水處理系統(tǒng)中的水頭要求，使后續(xù)工藝污水處理單元實現(xiàn)自流，達到節(jié)能的目的。細格柵采用2臺機械弧形細格柵，安裝在泵房之后，曝氣沉砂池之前，以去除較小的固體雜物。曝氣沉砂池砂粒在曝氣沉砂池中被去除，通過輪式曝氣器使氣體沿著池子的一邊進入，使水流保持螺旋流動，沿池底的旋流將是砂子下沉，同時去除砂粒表面所裹的油脂，砂由砂水分離器分離后外運處理，油脂則由設在沉砂池中除油槽分離外運處理。

選擇池通過選擇池對進廠污水首先可選擇型的選擇生物菌類，可顯著改善污泥的沉降性，從而有利于后續(xù)生物處理，同時起到配水作用。氧化溝氧化溝是整個工藝的核心部分。采用卡魯塞爾式溝型，曝氣轉(zhuǎn)刷橫跨溝上，并在轉(zhuǎn)刷上方設計有鋼板橋，轉(zhuǎn)刷在這里起到曝氣和攪拌推流兩種作用，從而使活性污泥和污水充分混合反應并滿足反應中所需要的氧量。氧化溝進水是來自選擇池原水和100%回流的污泥的混合液。污水在氧化溝中通過活性污泥經(jīng)過好氧、缺氧處理兩個階段去除有機物和氮。在好氧處理階段，利用微生物氧化分解，使其降解，同時完成硝化反應;在缺氧處理階段，主要進行生物的反硝化反應，以去除水中的氮。氧化溝的好氧與缺氧段的控制由自動控制系統(tǒng)完成，控制系統(tǒng)通過溶解氧測定儀測得的數(shù)據(jù)信號進而控制轉(zhuǎn)刷的雙速或單速運行。當雙速轉(zhuǎn)刷便低速運行時，只起到推流作用，此刻不充氧而只起到使污泥不沉淀的目的，單速轉(zhuǎn)刷則持續(xù)曝氣。氧化溝中曝氣轉(zhuǎn)刷的數(shù)量由總曝氣量與單臺轉(zhuǎn)刷的曝氣能力之比值確定。設計氧化溝共兩組.分配井分配井是一個綜合構(gòu)筑物，首先，氧化溝出水進入分配井，有分配井均勻分配進入二沉池，同時，二沉池的污泥部分又進入分配井，由分配井內(nèi)的回流污泥泵和剩余污泥泵分別將回流污泥回流至氧化溝，將剩余污泥打到污瀧濃縮池。二次沉淀池二次沉淀池是污水處理工序中的最后一道處理工序，氧化溝出水經(jīng)二沉池沉淀，使污泥沉淀至池底，由吸刮泥機的真空泵控制排泥至結(jié)合井，然后進入剩余污泥回流泵房，處理出水則經(jīng)計量明渠排放至新河?；赜盟匾蛟O計時尚未有確定的回用水用戶，而污水處理又勢在必行，本次設計未考慮回用水處理設計，僅為回用水處理預留了用地，以便條件成熟時增加回用水處理的內(nèi)容，已達到節(jié)約水資源的目的。本社集中的回用水池儲水作為污水處理廠服務用水使用，如壓濾機房沖洗用水等。二沉池出水通過旁通管進入回用水池。

當然，在講解的最后，主人告訴我們，這個污水處理廠的自動控制主要采用的是外國的plc控制技術，和我們學校的鍋爐房的基本原理相似。其中主要內(nèi)容有：采集全廠各工段的工藝參數(shù)，電氣參數(shù)值及生產(chǎn)設備的運行狀態(tài)信息;根據(jù)采集信息建立信息數(shù)據(jù)庫，對各類工藝參數(shù)之作出趨勢曲線，供分析比較，依照出最佳運行規(guī)律，分析事故原因，改進管理，保證出水，節(jié)約成本;實現(xiàn)人機對話方式的指導操作，自動狀態(tài)下，對有關設備進行遙控操作;操作站彩屏可顯示全廠平面及工藝流程中的多幅工藝流程圖，實時顯示各種運行狀態(tài);自動生成生產(chǎn)報表，并自動存儲有關數(shù)據(jù)。當然，我們不可以光說不練，在參觀完中心控制室以后，我們便來到了室外，來零距離的面對污水處理廠的整個處理過程。我們來到了粗格柵的地方，池里水深3.5米，散發(fā)出一種濃烈的氣味。顯然，剛開始廢水的氣味還是很難聞的，那個主人給我們演示了一下粗格柵的主要過程，便是用比較粗間隔的擋板擋住污水，然后擋住的垃圾滾上去，最后放入垃圾堆中，細格柵也是這樣的過程。在經(jīng)過粗細格柵過程后，我們來到了氧化池，這里，我們可以看到水中翻滾的大量泥沙，本來我們以為這個是泥沙，后來才知道泥沙其實是微生物的載體，而這些泥沙，其實就是處理污染物的微生物。還有一個大風扇一樣的東西，不停的旋轉(zhuǎn)。作用是促進環(huán)流，還有鼓如足夠的氧氣。使微生物可以繁衍壯大。

當然，微生物的增長速度是指數(shù)級別的，所以需要一個動態(tài)的平衡每天派出定量的微生物壓縮成餅。這一套設備還是很具有可靠性的，據(jù)說用了十年依然沒有出過故障。非常厲害。然后我們?nèi)?/p>