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讓我說(shuō)聲謝謝你作文

發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 謝謝你作文

讓我說(shuō)聲謝謝你作文經(jīng)典9篇。

筆者推薦一篇名為“讓我說(shuō)聲謝謝你作文”的閱讀材料,希望能夠幫助大家更好地利用時(shí)間和精力完成作文。寫作不僅是一種表達(dá)方式,更是一種學(xué)習(xí)方式。在寫作文之前,我們需要先整理思路,做到心中有數(shù)。同時(shí),也請(qǐng)您分享一下哪些作文給您留下了深刻印象呢?

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇1

親愛(ài)的媽媽:

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”小時(shí)候,您在我睡覺(jué)前,經(jīng)常唱這首歌,而那時(shí),我還小,不明白里面的含義?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也明白了感恩……

不過(guò),我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,您是喜歡妹妹還是喜歡我?舅媽有一個(gè)女兒,3歲。每一次您下班,先和妹妹親熱,把我無(wú)視,甚至我叫你你都不回答我。,此時(shí)此刻我在想,我是您親生女兒?jiǎn)??您帶了一個(gè)蘋果,馬上給妹妹,等妹妹不要吃了,您再給我吃,或者想都沒(méi)想到過(guò)我,您每一次個(gè)我的回答都是:“妹妹還小……”她是小孩,我也是,您難道不知道人人平等嗎?就算妹妹要搶我的東西,你也隨便她,您給我的回答永遠(yuǎn)是:“你要讓著她……”那天晚上,我伴著淚水睡著了。;

有一件事,讓我改變了對(duì)您的看法,讓我知道了您還是關(guān)心我的。一天,我做完作業(yè),像以前那樣,給您檢查,而您卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“從此以后你就不要給我檢查了,你自己檢查吧!”我這人本來(lái)就小心眼,聽(tīng)到這話句話,我心想:媽媽,你為什么要我自己檢查呀,是不是嫌我煩了?是不是討厭我了?是不是不喜歡我了?……我的眼里含著淚花,跑進(jìn)屋里,輕輕哭了起來(lái)。從哪開始,我和您開始了冷戰(zhàn)。知道2天后,您才告訴我:“以前,我?guī)湍銠z查出錯(cuò)的,你問(wèn)我哪里錯(cuò),就改了,有時(shí)連為什么錯(cuò)都不知道?,F(xiàn)在,你自己檢查,檢查出錯(cuò),自己就知道錯(cuò)在哪里,以后遇到這種類型的題目,就不會(huì)再錯(cuò)了。懂了嗎?”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。

媽媽,如果我是一條魚,您就是一潭清水;如果我是一顆果子,您就是一顆大樹;如果我是一只小鳥,您就是一望無(wú)際的藍(lán)天。

愛(ài)您的女兒

5月20日

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇2

早晨醒來(lái),家里空蕩蕩的,只有我一人。父母都在醫(yī)院。有時(shí)候我有一種錯(cuò)覺(jué),醫(yī)院是我第二個(gè)家,不是母親在醫(yī)院就是父親在醫(yī)院。唉,可悲??!躺在床上的我不知道為什么就是不想離開溫暖的被窩,而且感覺(jué)沒(méi)睡醒,想多睡一會(huì)兒,可怎么也睡不著。想睡又睡不著,無(wú)奈之下拿出MP3聽(tīng)歌,邊聽(tīng)歌邊睡……

再次醒來(lái)已經(jīng)是快11點(diǎn)了,可我還是不想起來(lái)。摸摸額頭,“啊",我大叫了一聲,心里在咒罵:額頭怎么這么燙?難怪之前醒來(lái)頭暈暈的。拿出體溫計(jì)量了量:38°C,還好,輕微低燒。我下床迷迷糊糊地朝客廳走去拿退燒藥,快拿到時(shí)沒(méi)想到我摔倒了……

聽(tīng)姑姑說(shuō),我昏迷了好久。姑姑之前在樓下喊我吃飯沒(méi)人應(yīng),打電話也沒(méi)人接,就拿備用鑰匙到我家來(lái),才發(fā)現(xiàn)我暈倒在地。聽(tīng)到這兒,我鼻子酸酸的。除了父母,就是姑姑對(duì)我最好了。不知道為什么我有煩惱、困難時(shí),都喜歡向姑姑傾訴,而不愿和父母說(shuō),可能是因?yàn)楣霉脧男“盐規(guī)У酱蟮脑虬伞?/p>

小時(shí)候我出什么事都是姑姑最先出現(xiàn)在我面前。有什么好吃的好玩的,姑姑都會(huì)留給我,去哪里玩的時(shí)候也會(huì)把我?guī)希瑥牟蛔屛要?dú)自一人在家。盡管我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,姑姑還是像小時(shí)候一樣對(duì)我。對(duì)我的寵愛(ài)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父母。去年暑假去廈門玩本來(lái)我媽不讓我去的,后來(lái)姑姑跟她說(shuō)了幾句:“孩子放假在家又沒(méi)事,出去見(jiàn)見(jiàn)世面也好”,她才同意的。有時(shí)候我跟父母吵架時(shí)都是姑姑幫我。

在我印象中,她總是那么瘦,短短的頭發(fā),手上滿是繭,也不怎么高。每次領(lǐng)到工資,姑姑都會(huì)拿出一些錢給我。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)她都會(huì)買些東西給我……

謝謝你,姑姑!是你讓我的童年不失色彩。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇3

班上的同學(xué)都叫我健忘王。為什么呢,原因是我總忘帶東西,這不,今天這毛病又犯了。

今天周四下午第一節(jié)美術(shù)課,可卻忘帶了一個(gè)很重要的東西,那就是水彩筆。課上聽(tīng)老師講如何畫畫的時(shí)候,我一直盯著同桌那套72色的水彩筆。很快就要開始畫畫了,我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌看了我一眼,就輕輕地把她那套水彩筆推到了中間,小聲說(shuō)道:我們一起用吧!就這樣,我和同桌一些美術(shù)課共享著一套水彩筆。下課了,我對(duì)同桌說(shuō):你這套水彩筆真好用,下次能不能還借我用一下?同桌笑著說(shuō)好呀!

很快放學(xué)了,同桌快速拿起水彩筆走了。第二天早上,我剛一進(jìn)門,你是不是拿走我那根天藍(lán)色的水彩筆?同桌張開她那好像能吞下鴨蛋的嘴巴氣沖沖地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到同桌這句話,我委屈地說(shuō):我并沒(méi)有拿呀,你是不是搞錯(cuò)了?她見(jiàn)我不肯承認(rèn),邊哭邊說(shuō):我要和你絕交!我也忍無(wú)可忍,便大聲說(shuō):絕交就絕交!

晚上我生氣地回到家,連晚飯也沒(méi)有吃,寫完作業(yè)后我就開始檢查書包,可我卻看到了那只熟悉的水彩筆,原來(lái)同桌說(shuō)的是真的呀,我摸著水彩筆暗想:明天我一定要向她道歉。

早上我來(lái)到她的座位旁邊向她招手,可她卻并不理睬,我忍不住大聲對(duì)她說(shuō):對(duì)不起,我確實(shí)拿了你的筆,昨天是我不知道,你就原諒我吧!同桌笑了笑說(shuō):沒(méi)關(guān)系!

同桌,謝謝你!有你,真好!

輔導(dǎo)老師:程馨

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇4

媽媽,謝謝您。您這些年為我操了多少心?為我做了多少事?您是無(wú)私的,不求我任何回報(bào)。

記得有一天,我在夜里突然發(fā)起高燒,因?yàn)樯眢w的不適,我在半夜12點(diǎn)坐了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到這個(gè)@的聲音,立刻把燈打開。我暈乎乎間看見(jiàn)媽媽走來(lái)了,媽媽一邊摸著我的頭一邊關(guān)切的問(wèn):“寶貝,你怎么啦?發(fā)燒了嗎?哎喲,頭這么燙,肯定是發(fā)燒了。走,我們?nèi)メt(yī)院?!闭f(shuō)完,翻身下床,用一層一層的棉衣把我裹起來(lái),生怕把我凍著。然后背起我,沖下樓梯,跨上電瓶車,風(fēng)馳電掣地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量體溫,呀!39.5度,接下來(lái)驗(yàn)血、掛水,媽媽一路忙碌著。當(dāng)我第一瓶水快滴完時(shí),我迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我四處張望,只見(jiàn)遠(yuǎn)處她急匆匆的走來(lái),手上拎著一袋子食物,對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽給你買了一些吃的,來(lái)吃點(diǎn)東西吧。”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她的臉色也很蒼白、憔悴,我接過(guò)面包,平日里輕巧可口的小面包這時(shí)卻似乎有千斤重,讓我不忍下口。

也不知道過(guò)了多久,我沉沉的睡著,一覺(jué)醒來(lái),只見(jiàn)媽媽正把一條溫濕的毛巾搭在我的額頭,“媽,您沒(méi)睡啊?”“傻孩子,你掛著水,我不放心啊?!眿寢層檬掷砹死硭巧y的頭發(fā),微笑著說(shuō)。

當(dāng)你想擷取一枚紅葉時(shí),她卻給了你一片楓林;當(dāng)你想親吻一朵雪花時(shí),她卻給了你整個(gè)冬天。她就是母親,在這兒,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您!”

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇5

每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。(迷你日記網(wǎng) WwW.W286.COM)

那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫不出字了。

講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō):“第一個(gè)寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來(lái)了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái),第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫?。≡S多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說(shuō)道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō):“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。

同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇6

數(shù)不清這是第幾次用自己笨拙的筆桿寫老爸了,或許因?yàn)槟欠莞屑ぴ谖倚睦锾滟F,也太真實(shí),所以總想說(shuō):“謝謝你,老爸!”

是哪年哪月我已經(jīng)記不清了,但我卻記得那是一段緊張而又溫暖的日子。為了備考一個(gè)課外興趣班,我天天埋頭苦讀,學(xué)到很晚。父親依舊是早出晚歸,辛苦地做生意,但每天回來(lái),不管多忙多累,他總是默默地守候在我的身旁,陪伴著我。

一天,我無(wú)助地坐在書桌旁,一連幾道題都無(wú)從下手,草稿紙堆了滿滿一桌,卻一籌莫展。心里一急,便將手中的紙團(tuán)隨手一扔,“砰”似乎碰到了什么東西,心里一慌——不會(huì)匝道老爸吧,我悄悄地回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)老爸正襟危坐,嚴(yán)厲的目光正向我射來(lái)。不敢面對(duì)爸爸的目光,我趕緊低下頭來(lái),這時(shí)老爸的目光又變了,變得柔和而又親切,他伸手遞來(lái)一杯熱茶,然后拍拍我的肩膀,我接過(guò)茶杯,只覺(jué)得心里暖暖的,好溫馨的感覺(jué),我浮躁的心終于平靜下來(lái),那幾道題不費(fèi)力氣就結(jié)了出來(lái)……

后來(lái)我終于如愿以償?shù)目忌狭四莻€(gè)興趣班,老爸什么也沒(méi)說(shuō),只是一頭扎進(jìn)廚房,做了滿滿的一桌菜,卻不要任何人幫忙。

還記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜,我正為第二天的幾門考試忙得焦頭爛額,父親的了重感冒,在屋床休息,忽然,停電了,我只好無(wú)奈的嘆息,一陣沉重的咳嗽聲打破了寂靜,我隱約聽(tīng)見(jiàn)翻箱倒柜的聲音,忽然又沒(méi)了動(dòng)靜,我坐在那兒,愿怪老爸,他真的不顧女兒了嗎,正在胡思亂想。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇7

世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話清楚地反映了我,如果沒(méi)有王老師,也許我沒(méi)有那份榮譽(yù)。

她有一頭烏黑的頭發(fā),臉上鑲著一對(duì)標(biāo)配眼鏡,尖銳的耳朵,標(biāo)準(zhǔn)的身材,十分好看!

我的名字是一班三怪之一。心情一般時(shí),字還能認(rèn),一旦壞,那神仙來(lái)了也認(rèn)不得,但如果一心想寫好,那叫一個(gè)清爽。不過(guò)通常我都是一般,雖然字不好,但我的文筆是絕對(duì)算得上好的,作文我可是在點(diǎn)滴作文練過(guò)的。

一天,王老師找上我,讓我去參加作文征稿。王老師性格稍急,所以我只好答應(yīng)。這次作文什么都寫,王老師決定帶我找素材,便讓我跟著她。

通過(guò)幾天的跟隨,我發(fā)現(xiàn)王老師愛(ài)打籃球,一投一個(gè)準(zhǔn),我目瞪口呆。

但我最印象深刻的是王老師讓我練字,看著王老師期盼的眼睛,我下定決心寫好字。不斷練習(xí),刻苦練習(xí),寫了一篇賞心悅目的作文,竟然真的獲獎(jiǎng)了!

一切努力不白費(fèi),一切都因?yàn)樗趵蠋煛?/p>

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇8

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光……”挫折,使我們長(zhǎng)出隱形的翅膀,飛向夢(mèng)想的彼岸,成為更好的自己。

人生路漫漫,跌倒是挫折,委屈是挫折,一切的不順,都是挫折。而每個(gè)挫折,都是人生道路上的岔路口,你的選擇,正決定了往后的路要怎么走。

音樂(lè)巨人貝多芬,年紀(jì)輕輕就邁上了人生巔峰,可是,一個(gè)巨大的災(zāi)難從天而降。他的聽(tīng)力越來(lái)越弱,后來(lái)甚至雙耳失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這是多大的打擊?。〉撬麤](méi)有放棄,因?yàn)樗兄约旱膲?mèng)想。正是這個(gè)夢(mèng)想,讓他內(nèi)心充滿的激憤轉(zhuǎn)化為靈感,為世界留下了不朽的音樂(lè)篇章?!睹\(yùn)交響曲》,是他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心情感所化,那所謂的“命運(yùn)”何嘗不是在演繹著他當(dāng)時(shí)的自己!

挫折也不曾寬容了我。我有這樣一次經(jīng)歷,烏云密布的天空,雨遲遲不肯下,我依然坐在窗前,為剩下的幾道數(shù)學(xué)題苦惱著。筆尖飛快地從草稿本上劃過(guò),一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字跳來(lái)跳去,還是毫無(wú)頭緒,瞥了一眼作業(yè),沒(méi)心情再寫下去。我搬了一把椅子,坐陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)。

我愜意地吹著風(fēng),我不想再理會(huì)那些作業(yè)。無(wú)意中往陽(yáng)臺(tái)上一看,瞅見(jiàn)了幾個(gè)黑乎乎的小點(diǎn),我走上前去,原來(lái)是只蜘蛛。我不知從哪來(lái)的興奮頭,把小椅子挪過(guò)去,坐在窗前,仔細(xì)觀察。

它一心一意地織著網(wǎng),仿佛在雕刻著一個(gè)完美的藝術(shù)品。我屏住呼吸,看著一根根蛛絲成為蛛網(wǎng)上的一部分。看著看著,這雨就下了,算了,我還是先把那幾道題解決了吧!正走著,一道閃電從天空劃過(guò),余光瞥見(jiàn)那只蜘蛛正迎著雨,修補(bǔ)著那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)。雨滴一次次破壞,蜘蛛一次次修補(bǔ)。對(duì)于蜘蛛這雨就是它所遇到的挫折,正因?yàn)橛辛舜煺?,蜘蛛才能更勇敢,更?jiān)強(qiáng)。我又回到桌前,開始奮筆疾書。

挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,更堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。挫折,謝謝你,使我成為更好的自己!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇9

我們的語(yǔ)文老師姓馮,她個(gè)子不高,微瘦。馮老師,您知道嗎?很多人都不喜歡上您的語(yǔ)文課,埋怨您拖堂,我也總是這么想。但我知道一件事時(shí),我就改變了對(duì)您的看法。

記得有一天,您來(lái)給我們上課,當(dāng)時(shí)教室里很吵,您沒(méi)多說(shuō)什么,就開始給我們校對(duì)試卷了。您聲音很小,讓我們立刻安靜下來(lái),認(rèn)真地看著屏幕。我發(fā)現(xiàn)好幾處錯(cuò)誤,感到十分奇怪,平常一絲不茍的馮老師,今天是怎么了呢?突然下課鈴響了,您意外地沒(méi)有拖堂?!?/p>

我等您走出教室,馬上就有另外一個(gè)的學(xué)生問(wèn)試卷。原來(lái),您帶兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,試卷改得很仔細(xì)有些來(lái)不及了。后來(lái),您就開著燈,坐在桌前,熬夜繼續(xù)改試卷。對(duì)于我們的怨言您總是裝作視而不見(jiàn)。以后,我上您的語(yǔ)文課一定會(huì)更加認(rèn)真。

想著想著,我無(wú)意間走到您辦公室前,看到靠在椅子上的您,覺(jué)得您又仿佛清瘦了許多,我不敢打攪您,只能在心里對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您!您辛苦了!”

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欠你一聲謝謝作文


學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻,寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。平時(shí)積累大量素材,寫作時(shí)才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,關(guān)于寫好作文你了解多少?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的欠你一聲謝謝作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

欠你一聲謝謝作文【篇1】

六年的時(shí)間如流水般飛快地是去,在這條時(shí)光道路上,老師與同學(xué)們陪我走了許久。我不得不說(shuō),是他們給了我關(guān)愛(ài)與力量

老師,請(qǐng)讓我說(shuō)一聲謝謝記得那次,我有道題不會(huì)做,當(dāng)我去請(qǐng)教您的時(shí)候,吃飯的時(shí)間已經(jīng)到了。您十分耐心地教我,雖然嘴上說(shuō)不餓,但我在寂靜的教室里卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)您肚子里時(shí)不時(shí)發(fā)出來(lái)的警報(bào)聲。挨著餓的您,即使我一而再,再而三地不懂,您也沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我一句。謝謝您,敬愛(ài)的老師,謝謝您給予了我寶貴的知識(shí),謝謝您授予了我巨大的精神財(cái)富!

同學(xué)們,請(qǐng)讓我說(shuō)一聲謝謝你們每個(gè)人都有一顆熾熱的心,一顆關(guān)愛(ài)的心。每當(dāng)我生病時(shí),你們都會(huì)不停地問(wèn)候我;每當(dāng)我考試考差而心情失落時(shí),你們都會(huì)一直安慰我,鼓勵(lì)我;每當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用具使,你們都會(huì)毫不猶豫地借給我;每當(dāng)我遇到困難是,你們也都會(huì)向我伸出友好真誠(chéng)的援助之手謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué),謝謝你們甜美的笑聲為我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,謝謝你們對(duì)我的無(wú)限幫助,你們是我最佳的精神支柱!

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師的一句句悉心教導(dǎo),同學(xué)們的一句句關(guān)心問(wèn)候,使我弱小的心靈一天比一天成熟。我不得不說(shuō),六年的時(shí)光里,是他們給了我關(guān)愛(ài)與力量。老師,同學(xué)們請(qǐng)讓我說(shuō)一聲謝謝!

欠你一聲謝謝作文【篇2】

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,謝謝您照顧我的生活。每天天還沒(méi)有亮你就起床,在廚房里熬粥、炒菜,等我起床洗漱完畢,餐桌上已經(jīng)擺好了可口的早餐。你考慮到我正在長(zhǎng)身體,怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)跟不上,每到周末就做一桌豐盛的飯菜,讓我大飽口福。每天我在學(xué)校玩耍嬉戲,總是把衣服、鞋子弄得臟兮兮的,你總是默默地給我洗凈、曬干,任勞任怨。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,謝謝你愛(ài)護(hù)我的身體。為了讓我增強(qiáng)體質(zhì),你每天不厭其煩提醒我:“多吃青菜、多喝水、早休息、少吃垃圾食品。”只要有時(shí)間,就督促我跑步、跳繩、溜冰,不讓我做“沙發(fā)上的土豆”。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,謝謝你關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上,你不管多忙,總是坐在我的身邊陪著我學(xué)習(xí),提醒我全神貫注地寫作業(yè),及時(shí)幫我解決作業(yè)中出現(xiàn)的“攔路虎”,保證了我的作業(yè)能夠順利完成。為了我的學(xué)習(xí),你到了周末也不休息,頂烈日冒風(fēng)雨,騎著車送我去輔導(dǎo)班,讓我學(xué)到了很多東西,也對(duì)自己更有信心了。

歲月在你美麗的臉龐上刻下了皺紋,頭上有了發(fā)白,你卻毫無(wú)怨言,繼續(xù)無(wú)微不至地照顧我。媽媽,祝你越活越年輕,越活越美麗,也希望我更加出色,能夠?qū)Φ闷鹉銓?duì)女兒的付出。

欠你一聲謝謝作文【篇3】

文明禮貌作文:多說(shuō)一聲“謝謝”

今天是開學(xué)第一天,我第一次到食堂買飯。

食堂里人滿為患,你推我,我擠他。桌子已經(jīng)被占滿了,甚至還有好多人為了一個(gè)座位而爭(zhēng)吵起來(lái)。離窗口近的座位已被高年級(jí)的同學(xué)占了。

一共16個(gè)營(yíng)業(yè)窗口,有一個(gè)窗口前擠滿了人,我們根本看不到賣的是什么。同學(xué)拉著我也去排隊(duì)。陸陸續(xù)續(xù)地有人端著盤子走出來(lái),原來(lái)是菜澆飯,也聽(tīng)到了一些評(píng)論,原來(lái)這個(gè)師傅做的飯,不僅味道好,而且給的多,每個(gè)同學(xué)端出來(lái)的盤子都是滿滿的。難怪呢,這里排隊(duì)的人最多。我排在最后面,根本看不到在里面忙碌的師傅。只有耳邊不斷傳來(lái)的吆喝聲:“別急別急啊,每個(gè)人都有份!”……

過(guò)了一會(huì),終于輪到了我。我看到了那個(gè)正在忙碌的中年男子。他看上去有四十多歲,中等個(gè)子,體型微胖,頭戴一頂白色的廚師帽,穿了一件洗得發(fā)白的藍(lán)色襯衫,腰上系了一條白圍裙,上面滴了許多不和諧的油漬。他低著頭,那雙有著燙傷痕跡的大手忙個(gè)不停。

“小同學(xué),你要什么菜?”“哦,我……我要……這個(gè)、那個(gè)……嗯,就這些了?!彼贿吢?tīng)一邊忙著,等我說(shuō)完,他已把飯菜盛好了。接過(guò)這香氣誘人的'食物,我下意識(shí)地說(shuō)了聲“謝謝!”

只是很普通的一句話罷了,沒(méi)料到他愣了一下,放下手里的飯勺,把手在圍裙上擦了擦,向我綻放了一個(gè)笑容,扯著他那嘶啞而干裂的喉嚨,用疲憊的聲音也極為真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)了句“不用……不用謝!”

坐在餐桌旁,感到心里甜甜的,餐廳好像一下子明亮了許多,同學(xué)們好像也不那么擠了,飯吃起來(lái)感覺(jué)很香。(話題作文 )原來(lái)快樂(lè)是這樣的簡(jiǎn)單。

可是,從他這么大的反應(yīng)中我看出了一個(gè)問(wèn)題:我們的同學(xué)一定不經(jīng)常說(shuō)這個(gè)極為普通卻能拉近彼此關(guān)系的詞。

我想,每個(gè)人都希望別人對(duì)自己的勞動(dòng)成果表示一份肯定,就像那位給我打飯的師傅,做著最普通的職業(yè),不需要什么高科技,也不需要多少專業(yè)知識(shí),只是做幾個(gè)最普通的家常菜。但是,我們的生活能夠有序地進(jìn)行,不正是因?yàn)橛辛诉@么多普普通通的人們嗎?在學(xué)校里,如果沒(méi)有廚師,我們就會(huì)餓肚子;如果沒(méi)有清潔工,校園就會(huì)到處是垃圾;如果沒(méi)有管理員,我們的宿舍就會(huì)一團(tuán)糟……正是這些普普通通的人,做著這些普普通通的工作,我們才能正常學(xué)習(xí),我們的父母才能安心工作,社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。

他們用自己勤勞的雙手為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),讓我們多說(shuō)一聲“謝謝”吧,送給這些為我們默默付出的人。我們中國(guó)自古就是禮儀之邦,既有法國(guó)人的浪漫也有英國(guó)人的優(yōu)雅。希望大家能夠?qū)e人的勞動(dòng)成果表示一份肯定與贊賞,對(duì)勞動(dòng)者表示一點(diǎn)尊敬和感激。讓我們這個(gè)五千年古國(guó)成為名副其實(shí)的“文明之邦”。

欠你一聲謝謝作文【篇4】

在一個(gè)電閃雷鳴的暴風(fēng)雨之夜,一個(gè)地方發(fā)生了一起嚴(yán)重的事故:載滿乘客的一艘渡輪與另一艘貨輪相撞后沉沒(méi),穿上幾百名乘客在漆黑冰冷的湖水中拼命掙扎。

一位年輕的大學(xué)生勇敢的跳入湖水中,一次又一次救起溺水的人。當(dāng)他從冰冷刺骨的湖水中救出第17個(gè)人的時(shí)候,終因筋疲力盡而虛脫。從此以后,他的腿再也無(wú)法站起來(lái)了。因?yàn)檫^(guò)度的虛脫導(dǎo)致他雙腿殘廢,就為了救17個(gè)人,讓他終生與輪椅相伴了。

幾年后,一家報(bào)紙采訪了這位當(dāng)年的英雄。當(dāng)問(wèn)到他這幾年感觸最深的事時(shí),這位當(dāng)年活潑好動(dòng)如今卻是坐在輪椅上的年輕的大學(xué)生發(fā)出無(wú)奈的回答:幾年來(lái),17個(gè)人當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)跟我說(shuō)聲謝謝?。?/p>

文中說(shuō)的好:世間之大,不外乎由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他組合而成,人字的結(jié)構(gòu)向我們展示的是這樣一個(gè)哲理:相互支撐、相互幫助、相互依存、彼此付出。

幾個(gè)被許多人都不曾說(shuō)出口的話,僅僅兩個(gè)字,卻被人們樂(lè)道;僅僅兩個(gè)字,卻被人們忘掉。17個(gè)人被當(dāng)年大學(xué)生從鬼門關(guān)前拉了回來(lái),可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出那兩個(gè)字。是忘記了嗎?還是不肯說(shuō)?一個(gè)救命英雄,連被人說(shuō)謝謝的權(quán)利都沒(méi)有嗎?

我們真的就已經(jīng)脫離了人的軌道,人性的丑陋將染黑這個(gè)世界。這個(gè)世界雖然有染黑這個(gè)世界的人,更有清潔工在這個(gè)世界上。我是唯一可以欣慰的地方。

欠你一聲謝謝作文【篇5】

當(dāng)我摔倒的時(shí)候,他會(huì)第一個(gè)跑過(guò)來(lái)問(wèn):“很疼么?”他就是徐辰碩——我形影不離的好朋友。每次在我得到他的幫助時(shí),我都會(huì)在心里說(shuō)一聲謝謝。

有一天,僅僅因?yàn)橐粡埧ǎ覀兊挠亚橹ǖ蛑x了。放學(xué)后,我孤單地走在回家的路上,心里空蕩蕩的,覺(jué)得自己好無(wú)助。路邊的柳樹好像也在責(zé)備我心胸狹隘。我心里很矛盾,想和好又害怕他不理我。這樣的日子過(guò)了兩、三天,我們彼此沉默。

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“好朋友不要因?yàn)樾∈露?jì)較,對(duì)朋友要寬容?!庇谑俏蚁露Q心要主動(dòng)與他和好??墒堑诙煸缟衔衣?tīng)見(jiàn)有人在喊我,我趴在窗臺(tái)一看,原來(lái)是徐辰碩!他說(shuō)“我這里有張好卡,送給你,快下來(lái)吧,今天我和你一起去上學(xué)!”我聽(tīng)后淚如雨下??磥?lái)他早原諒了我,真心和我和好。這真是美好的一天?。☆D時(shí),我覺(jué)得那天責(zé)備我的柳樹也笑了,像在說(shuō):看到你們和好了,我都替你們高興。我感到心情舒暢起來(lái),天高了,云彩也飛揚(yáng)起來(lái)……

有位哲人說(shuō):“比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”我想對(duì)徐辰碩再說(shuō)一聲謝謝!

欠你一聲謝謝作文【篇6】

一早起來(lái),我想吃我最喜愛(ài)的生煎饅頭。經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我拿著錢興沖沖地來(lái)到了馬路對(duì)面的“生煎大王”點(diǎn)心店。喲!已經(jīng)有好多人等候在那里了,我一邊趕忙排在隊(duì)伍的最后,一邊數(shù)著排隊(duì)的人數(shù),1,2,3,4……啊呀!在我前面的足足有十個(gè)人呢!等了一會(huì)兒,見(jiàn)還沒(méi)有開鍋,我想,再等可能要來(lái)不及上學(xué)了。正想轉(zhuǎn)身離去,忽然,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),點(diǎn)心師傅打開鍋叫著:“開鍋嘍!開鍋嘍!”我望著那整整齊齊的生煎饅頭,只見(jiàn)上面均勻地嵌著黑芝麻,這不由得讓我垂延欲滴。隨著隊(duì)伍往前移,我不斷地踮起腳往鍋里看,啊呀只有二兩了,可我前面還有一個(gè)老奶奶呢!我輕聲地嘆息了一聲,自言自語(yǔ)地說(shuō)了幾句:“上課來(lái)不及了,我吃不了生煎了?!眲傁腚x開,只見(jiàn)站在我前面的老奶奶一轉(zhuǎn)身,拉住我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你要上學(xué)去,這是最要緊的,你先買吧!我沒(méi)急事,可以再等一鍋?!薄霸俚纫诲佭€要上15分鐘呢!這老奶奶真好,站這么長(zhǎng)時(shí)間,還讓給別人?!敝宦?tīng)隊(duì)伍里有人在說(shuō)話。望著老奶奶那瘦小的身體和已經(jīng)站立許久的疲勞樣子,我想:不能讓老奶奶再等了,于是,我仍想離開,可老奶奶已把生煎塞到我的手中。我不好意識(shí)地接過(guò)老奶奶的生煎,心里一陣溫暖,激動(dòng)地說(shuō):“老奶奶,謝謝您!”

欠你一聲謝謝作文【篇7】

再說(shuō)一聲安好

電話線圈絲絲纏繞,像理不完的思緒般疊加。那端,是你似乎還飽含溫度的聲音最近過(guò)得怎么樣?這頭,是我慵懶的聲線安好,卻似一塊凍得透徹的冰坨。

我要擱了電話,你的聲音忽而明快:要回老家了吧?嗯。一個(gè)字,就是結(jié)束的音符。

幾個(gè)月后,我坐在老家明亮的堂前,一只手握著借好的書本,邊上是花花綠綠的零食。你在單位吃完了飯就匆匆趕來(lái),給!伸過(guò)來(lái)一雙厚實(shí)的大手,我下意識(shí)用左手正要推開,一句不用卡在了喉嚨里,我觸電般地縮回了手,老繭爬過(guò)的皮膚刺痛了我的指尖,蒼老的觸感令人心悸。

終于抬眼看你,依舊伸著手,掌心是一塊淺紅的番薯,卻看了像要溢出血來(lái),一如你小心翼翼的神情。色彩紛雜的目光中幾許刻出你的輪廓,多少年前,你也是這樣站著,掌心是一塊熟透的紅薯。

你,我最親愛(ài)的爺爺。你有一介赳赳武夫之象,兼并一顆溫存的心。你很少說(shuō)話,但愿陪我一同嘰嘰喳喳,你是非分明,但也多次因我而心軟,你知道我愛(ài)吃紅薯,每逢出行,就買一塊揣著帶來(lái)給我。我離開老家,去紹興求學(xué),你一通通的電話,只為換安好二字,聊以自慰。

我的目光掃過(guò)你的銀發(fā),額角,站姿,定格在手心,悵然若失,悵然,若失。

見(jiàn)我不動(dòng),你急了,低下眉毛,悄聲問(wèn):最近不好嗎?我的腦海閃過(guò)一幀幀畫面,煩惱,失利,難過(guò),呼之欲出的糟糕小心包裝成了又一次安好。眼線連成一片珠玉晶瑩,落下一串串余音裊裊。

你若安好,便是晴天。

望能因我一聲安好,還你一度晴天,也愿你的每一個(gè)晴天都溫暖如春。一聲安好,一念永恒。

欠你一聲謝謝作文【篇8】

隨著熟悉感動(dòng)的下課鐘聲響起,我緊繃已久的心情如被大水沖刷,而崩塌瓦解的堤防,疲憊因子不受控制的在血管中恣意滑行,交出了歷史答案卡,我站起身來(lái),伸了個(gè)大懶腰,揉了揉困倦酸澀的雙眼,拖著緩慢的步伐收拾著厚厚一疊的參考書、課本及考卷。

哈──捂著嘴,我打了個(gè)大呵欠,放眼望去,似乎不少人像我這樣帶著黑眼圈,唉,看來(lái)班上很多人喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓呀!拉上外套,唉,我的冷笑話無(wú)聊到連自己也想吐槽。習(xí)慣性地將領(lǐng)子立起,眨??觳[成一條線的眼睛,背起書包,一如往常到車棚推車,出了校門,預(yù)備要過(guò)馬路時(shí)──

喂,江韶軒!能不能幫忙維持一下次序?

是班上負(fù)責(zé)交通服務(wù)的同學(xué)。當(dāng)我?guī)е苫蟛唤獾难凵窨聪蛩麜r(shí),才赫然發(fā)現(xiàn),奇怪,交通服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)這塊區(qū)域的同學(xué)什么時(shí)候只剩一個(gè)人啦?

有人翹班了啦,能不能幫忙站一下?。?/p>

幫忙?天使的良善及惡魔的嫌麻煩在心中交戰(zhàn),我的眼神里透露出一點(diǎn)不愿。

唉,昨天熬夜看書,今天好不容易考完試準(zhǔn)備回家補(bǔ)眠,怎么這么倒霉。我在心理埋怨道。

拜托啦,她翹班好多次了,我一個(gè)人站很累耶。胖胖的男同學(xué)用有點(diǎn)沮喪卻又無(wú)可奈何的眼神看著我。心中的天秤還是稍稍偏向惡魔的私心。

同學(xué),你就幫他一下吧,要不然這樣他很可憐。

老師發(fā)話了,天使宛若得到了神助,惡魔凄厲慘叫,霎時(shí)消失無(wú)蹤。

喔,好吧。

暗暗在心中嘆了口氣,算了,反正也沒(méi)什么損失。

走到對(duì)面的馬路,站定位,突然有種熟悉的感覺(jué)。是啊,二年級(jí)上學(xué)期我也是交通服務(wù)隊(duì),不過(guò)太累了,下學(xué)期才交棒給那位男同學(xué)。突然有些感嘆,時(shí)間過(guò)的真快,就如同昨日般的往昔,怎么一彈指,物換星移,時(shí)間變遷如此迅速?

搖了搖頭,笑自己的癡,不是時(shí)境變遷飛速,而是回憶色彩太過(guò)鮮明,令人無(wú)法為之忘卻,有種好像驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)年頭就這么不留戀的過(guò)去了的感覺(jué)。

垂下竿子,我擋住了來(lái)車的去路,偶爾站一次交通服務(wù)隊(duì)感覺(jué)也不差,當(dāng)初自愿當(dāng)交通服務(wù)隊(duì)一員也是因?yàn)樾W(xué)一、二年級(jí)時(shí)就很崇拜六年級(jí)的大哥哥大姐姐這種為大眾服務(wù)不求回報(bào)的感覺(jué),可惜當(dāng)時(shí)挺多人想嘗試看看,用猜拳決生死,可惜我的運(yùn)氣從小到大都不怎么好,自然以失敗飲恨。

所以,初二才沒(méi)有三思而后行的舉了手,剛開始很興奮是沒(méi)錯(cuò),但到最后就累了,尤其月考時(shí)不幸地輪到我們,就更加后悔這個(gè)輕率的決定。

江韶軒,結(jié)束了!

在心里微微吃驚了下,原來(lái)就當(dāng)我胡思亂想的同時(shí),時(shí)間也一分一秒悄悄流逝,不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了十來(lái)分鐘。我重新背起書包,很豪邁的跨上自行車,這時(shí)同學(xué)從身后再次叫住了我。

干麻?

側(cè)過(guò)頭,看見(jiàn)他遞過(guò)來(lái)的薄荷糖,稍稍愣了一下。

給你的啦!

我一瞬間露出有點(diǎn)茫然的表情,伸手接下了白色小小粒的薄荷糖。

謝謝。

含進(jìn)嘴里,不習(xí)慣過(guò)于嗆辣食品的我差點(diǎn)被逼出眼淚來(lái),口腔里的味道令我實(shí)在無(wú)法喜歡,但還是勉強(qiáng)牽動(dòng)嘴角,道聲謝謝。

該說(shuō)謝謝的是我吧,要不是你幫我,今天我大概會(huì)很慘。

他咧嘴一笑著說(shuō),好哥兒們似的重重拍了下我的背,這原本帶有善意的動(dòng)作在他不知力道輕重之下害的我齜牙咧嘴差點(diǎn)跟大地來(lái)個(gè)擁抱。

不過(guò),我的心里涌起了陣陣暖意。其實(shí),不用請(qǐng)客、不用禮物,很多事情只要一句話,即使是簡(jiǎn)單兩個(gè)字,便是最大、最珍貴的謝禮。

很久以前從在書上看到一則小故事,內(nèi)容是這樣的。

在那個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜里,蒸氣渡輪艾爾金淑女號(hào)撞上了一艘載滿木材的貨輪,船上三百九十三名乘客全掉入密西根湖中,拚命掙扎,等待就兵來(lái)到。

一名叫史賓賽的大學(xué)生不顧自生安危,跳入冰冷的湖中,一個(gè)接著一個(gè)救出溺水的人。當(dāng)他終于救起第十七個(gè)人,體力衰竭,虛脫到站不住腳。此后,他在輪椅上度過(guò)一生。

多年后,一家報(bào)社回顧此事,訪問(wèn)史賓賽,那天夜晚之后什么事令他最難忘。

史賓賽回答:十七個(gè)人當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)向我說(shuō)聲謝謝。

奮不顧身英勇救人,卻被迫再輪椅上度過(guò)一輩子的年輕人,他要的只是一聲簡(jiǎn)單的謝謝卻始終不可得。

而我很幸運(yùn)的,在這件小事上得到這兩個(gè)字。

回家的路上,心情輕飄飄的,口里的薄荷糖融化散開,在口里留下清新的余味,就像剛才一樣,一開始的嗆辣不甘愿,到最后的清新高興,只能說(shuō),人的一句話可以拯救人,也可以使人墜入深淵。

在此建議大家,說(shuō)話之前,請(qǐng)?jiān)谀X海里仔細(xì)思量,將心比心。

清涼的薄荷香在我口里溶散了開來(lái),心里面也有種清涼的感覺(jué),微微散了開來(lái)。

欠你一聲謝謝作文【篇9】

陽(yáng)光射入窗內(nèi),灑在語(yǔ)文書上,仿佛涂上了金霜。鳥兒從電線桿上掠過(guò),傳來(lái)幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫。

微風(fēng)拂過(guò)樹杈之間,葉子不禁隨風(fēng)搖擺起來(lái)還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的優(yōu)美音韻,好似還對(duì)昨天的兒童節(jié)懷有深深的留念?;▋簱u頭晃腦,似乎在跟風(fēng)兒打著節(jié)拍。我睜開睡意朦朧的眼睛,簡(jiǎn)單洗漱后走到樓下,看著這陽(yáng)光明媚的天氣:萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗。直接地給人一種快爽感。

遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的送報(bào)人的摩托車聲,我看看他,顯然這里根本開不過(guò)。在我意料之中,他立刻繞道而行,再回過(guò)來(lái)一想,他這樣豈不是要在繞到里面來(lái)送報(bào)?由于本能,我開始追著他跑,沒(méi)等他拐向里面來(lái),我已到他面前,他明白了我的用意,轉(zhuǎn)身用嫻熟的手法拿出一疊報(bào)紙,分明地帶著點(diǎn)感謝地說(shuō):“謝謝你?!蔽矣悬c(diǎn)吃驚,以前我只以為這種送報(bào)人隨手一扔就完事了,可今天他竟會(huì)說(shuō)話!過(guò)了五秒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),接過(guò)報(bào)紙,呆呆地站立在那里看著他駛?cè)サ纳碛皾u行漸遠(yuǎn)······

我慢慢走進(jìn)屋里,思索著這句話,感到有一股無(wú)名的爽快感一涌心頭,這時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我做了一件好事,我想著:應(yīng)該感謝的是你,你給我們傳遞新聞,傳遞友誼,應(yīng)該感謝的是你······

他才是友誼的象征。

欠你一聲謝謝作文【篇10】

以前覺(jué)得畢業(yè)很遙遠(yuǎn),不知不覺(jué)就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了。在我們分手的那個(gè)夏天,我受不了這首幾乎所有人都會(huì)唱的《畢業(yè)季》。它包含了我們對(duì)校園的不情愿和對(duì)老師更多的感激。

我記得很清楚,那是四年級(jí)的時(shí)候。老師告訴我下周來(lái)臺(tái)上收《三字經(jīng)》。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的小心臟像兔子一樣怦怦直跳,非常緊張。我害怕犯錯(cuò),想逃離現(xiàn)實(shí),去屬于自己的世界。但這是老師布置的任務(wù)。況且在很多人眼里是光榮的,我也不能推卸。我每天晚上都要加班背誦。但每天晚上我都?jí)粢?jiàn)自己在舞臺(tái)上出丑,醒來(lái)一身冷汗。

時(shí)間像流水一樣流逝。,我變得更加緊張。我緊張地站在臺(tái)上,腦子一片空白,記憶中的句子瞬間蒸發(fā),不知所措。這時(shí),我的班主任耿站在班隊(duì)后面,對(duì)著我豎起大拇指。突然覺(jué)得老師的大拇指閃著亮光,一種暖暖的感覺(jué)涌上心頭。一瞬間我就沒(méi)那么緊張了,一句一句流利的背下來(lái)。從此耿豎起的大拇指成為我腦海中不可缺少的一部分,也是我成功的動(dòng)力。

老師,就像一個(gè)園丁,你在培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。老師,您像燦爛的太陽(yáng)一樣照耀著我們的心。值此離別之際,我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):謝謝!

欠你一聲謝謝作文【篇11】

樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的給予,才會(huì)生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí),離不開老師,有了您的細(xì)心幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)老師,謝謝!謝謝您這一年多來(lái),苦口婆心地教育我們,您的每一句金玉良言,我一直銘記于心。

老師,我想對(duì)您說(shuō):您真?zhèn)ゴ?!正因?yàn)橛心慕陶d,我們才能有今天的成長(zhǎng),才使我們明白做人的道理;正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們才能茁壯成長(zhǎng);您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,給了我無(wú)窮無(wú)盡的前進(jìn)的動(dòng)力和改變自己的力量。您是我們成長(zhǎng)中的避風(fēng)港,擔(dān)心我們的小小翅膀,為我們筑起沿途休息的地方。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好地更深入地學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。您也會(huì)組織活動(dòng),讓我們勞逸結(jié)合,做水果拼盤、月餅、書簽等等,讓我們學(xué)習(xí)更多課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。

老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),在這里向您道一聲謝謝。

欠你一聲謝謝作文【篇12】

每當(dāng)上下學(xué)時(shí),總會(huì)遇到同樓道的叔叔阿姨們,每一次,我都會(huì)提前跑著把樓門打開,他們或者會(huì)莞爾一笑,或者會(huì)親切地說(shuō)聲“謝謝”。

可惟獨(dú)我家樓下的那位叔叔,我每每站在寒風(fēng)地里,用瑟瑟發(fā)抖的手拉住門,等他去地下室取自行車上來(lái)時(shí),他卻總是一言不語(yǔ),揚(yáng)長(zhǎng)而去。日復(fù)一日,一次、三次、五次……

這一天,我真忍不住了。對(duì)媽媽說(shuō):

“我再也不要給那位叔叔開門了,一句謝謝都不說(shuō),真的那么難嗎?”

媽媽笑了:“你有沒(méi)有去想想平時(shí)里叔叔的樣子?”

我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“瘦高的個(gè)子,戴著一副深度眼鏡,時(shí)常仰頭看天空,時(shí)常低頭沉思,整個(gè)人總是顯得有點(diǎn)怪?!?/p>

媽媽接著說(shuō):“叔叔是一位兒科醫(yī)生,但由于長(zhǎng)年不喜歡和人交流,以至于四十多歲了都沒(méi)有成家。本來(lái)還有個(gè)患抑郁癥的媽和他相依為伴,可在去年也因病去世了,孤孤單單只剩下他一個(gè)人……”媽媽的話讓我內(nèi)心久久不能平靜,我真后悔當(dāng)時(shí)的那個(gè)想法。

時(shí)間就這樣一天天過(guò)去,天似乎更冷了,樹葉也快被風(fēng)刮沒(méi)了。

那天,我再次遇到了那位叔叔,我像往常一樣繼續(xù)給他把門打開,等著他推著自行車出來(lái)。我微笑著,心里想著,我的舉動(dòng)也許會(huì)給他帶去點(diǎn)溫暖。

看著叔叔離開,我準(zhǔn)備關(guān)門,突然,我聽(tīng)到叔叔說(shuō)了一聲“謝謝”,頓時(shí),我的心沸騰了起來(lái),真有點(diǎn)不知所措,竟然差點(diǎn)忘了說(shuō)“不用謝!”

原來(lái),幫助別人時(shí),只要內(nèi)心足夠滿足,就可以了,又何必非要在意那聲“謝謝”呢!

一聲謝謝作文9篇


寫作可以重塑學(xué)生們的大腦,推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。通過(guò)作文我們可以不斷地提升自身的水平,寫作文時(shí)我們要靈活多變,采取夾敘夾議法等方式。擔(dān)心自己作文不好怎么辦?以下由小編為大家精心整理的“一聲謝謝作文9篇”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。

一聲謝謝作文【篇1】

“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,這天我終于可以回到我的故鄉(xiāng),聞到懷念的土香味,真是心曠神怡。可是,我看見(jiàn)了一幕不怎么大快人心的場(chǎng)面。

那是我在馬路走著的時(shí)候,看見(jiàn)一位衣衫襤褸、渾身臟兮兮的盲人在賣藝,看起來(lái)六十多歲。雖然兩鬢斑白,但是演得十分入神,引來(lái)很多的路人,人人紛紛投以可憐的目光,我也熱淚盈眶,給了他一些錢,他也一邊賣藝,一邊跪著給我們道謝??墒牵幸蝗汉⒆釉谟檬^扔進(jìn)他的碗里,老人以為是錢,不斷地說(shuō)謝謝。我真的看不過(guò)眼,立即跑過(guò)去,氣沖沖地對(duì)他們說(shuō):“不要扔了,看!這位老人多么辛苦,你有替別人著想嗎,如果是你被別人這么作弄,你會(huì)怎樣想?”那幾個(gè)孩子立即跑了。那些圍觀的人把老人背到了樹下,不約而同地捐給他飲用水和食物。真是天工作美,有一朵云幫老人遮住了陽(yáng)光。大家都問(wèn):“你們?yōu)槭裁催@么傻,你用不著說(shuō)謝謝,我們?yōu)槟闶抢硭?dāng)然的,我們共處一個(gè)地方,都是中國(guó),就應(yīng)該互助互愛(ài)啊?!彼难劬﹂W出淚光,說(shuō):“說(shuō)一句謝謝,有何妨。”我心想:如果我們的社會(huì)可以先進(jìn)一些,他就不用在街邊賣藝了,唉!我又看看我自己的衣服,又看看他的衣服,我慚愧地低下了頭。

我郁悶了,腦子想起了兩個(gè)人:《太陽(yáng)黑子爆炸論》的創(chuàng)作人霍金,他雖然身體有殘疾,但是他還是堅(jiān)持寫完這論文在大會(huì)上發(fā)發(fā)表。雨果說(shuō)過(guò):“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。”還有,《鋼鐵是怎樣練成的》的作者尼古拉阿歷克塞耶維奇奧斯特洛夫斯基,他下身癱瘓了,但是堅(jiān)持寫完了這本聞名遐邇的好書,給后人一個(gè)很好的啟示,真如這里的老人,雖然看不見(jiàn)東西,但是他還是賣藝,維持生計(jì),他的所作所為令我佩服得很。

“說(shuō)一句謝謝,有何妨?”這句話的魔力真的很大,它讓我看到了我們中國(guó)人和善待人,尤其是老人的高尚品質(zhì),我要為老人深深地鞠一個(gè)躬,因?yàn)槔先耸俏颐靼椎饺说男撵`是善美的。

其實(shí),衣衫襤褸的靈魂并不卑微,也能閃爍可貴的光芒。

我看著我的影子,說(shuō):“肖建鵬,多說(shuō)幾句‘謝謝’,你的心靈將會(huì)受到了欣慰?!?/p>

一聲謝謝作文【篇2】

曹,

這十五天,發(fā)生了太多事,每一件事都充滿的感動(dòng),但我請(qǐng)你離我遠(yuǎn)點(diǎn)好不好,免得傷了別人,誤了自己。

八年級(jí)的苦痛我不想再承受了,我也不忍心看著這種苦痛在別人身上重演一遍。是的,我忘不了那個(gè)人,所以曹先生,離我遠(yuǎn)點(diǎn),總不見(jiàn)得是壞事,我不想傷害一個(gè)真心對(duì)我好的人。你每次都在我水杯里沒(méi)水時(shí)去飲水機(jī)幫我搶一杯熱水,也會(huì)輕輕的撫弄我頭繩上的小鴨子,在我每次回過(guò)頭問(wèn)你題時(shí),你總會(huì)戳一戳我的鼻子,還記得你為我寫的那首詩(shī)嗎——“淚光一閃陰霾起,笑臉一紅烏云散。眉頭微顰美自來(lái),前世有幸今生見(jiàn)?!鄙驳淖掷镄虚g透露著不該有的感情。

也許你會(huì)覺(jué)得我很自私,在愛(ài)情這種東西本不是能夠勉強(qiáng)的,我忘不了他,這是真的。我不能騙你,也不能騙我自己,現(xiàn)在你對(duì)我,就像是以前我對(duì)他,我對(duì)他再好,他心里卻只有一個(gè)她,他對(duì)我,只是可憐同情罷!那時(shí)的我哭的真狼狽,第一次喝了酒,上了頭。所以那種撕心裂肺的痛,我不想再加在你身上,因?yàn)槲覜](méi)有他那種絕情——一種忍心傷害真心對(duì)自己好的人的感情。

現(xiàn)在的處境真是進(jìn)退維谷,唯有忘,才是最好的結(jié)局。

命里本不該有的,又何必強(qiáng)求,你說(shuō)你不信命,你不在乎我心中曾經(jīng)住過(guò)誰(shuí),有過(guò)誰(shuí),可是我在乎呀!我若心里裝著他,去欺騙你的感情,這種狠毒莫過(guò)于惡魔了,我不知道為什么,短短兩個(gè)月,為何會(huì)到達(dá)這種地步。

我想到下學(xué)期分班時(shí)就好了,或許我們彼此心里都會(huì)有一絲傷害,都會(huì)有一絲牽掛。不過(guò)沒(méi)關(guān)系呀,時(shí)間是最好的治療藥!

高中,我就算動(dòng)搖了感情,也不會(huì)輕易毀掉自己的前途,我本不是那種大無(wú)畏的人,我有顧慮,我向往生活,我憧憬未來(lái)。我沒(méi)有辦法彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),我只能生硬地說(shuō)三個(gè)字——對(duì)不起。我們最好的結(jié)局,大概是錯(cuò)過(guò)。

寒夜常以夢(mèng)為馬,追憶褪色的年華。愿此間,山有木兮卿有意??鄻?lè)悲喜,得失中盡致淋漓。

一個(gè)不該遇見(jiàn)的人,

顰兒

一聲謝謝作文【篇3】

“謝謝”是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),而在有些人的口中卻很難聽(tīng)到這個(gè)詞!

當(dāng)年有一個(gè)山東省某實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三的學(xué)生叫顧雯,她參加了中國(guó)海洋大學(xué)首次自主招生考試。面試結(jié)束后顧雯走出考場(chǎng)。兩名門衛(wèi)幫她拉開了了大門。顧雯很自然的向門衛(wèi)說(shuō)了一聲謝謝。

恰巧,被中國(guó)海洋大學(xué)的教務(wù)處處長(zhǎng)看到了……

顧雯如愿以償?shù)目既肓酥袊?guó)海洋大學(xué):可是這是為什么呢?一聲“謝謝”就可以讓顧雯考上大學(xué)呢?

在我看來(lái),“謝謝”只不過(guò)是一個(gè)平常的詞語(yǔ),在我的生活中“謝謝是我最常說(shuō)的詞,而又些時(shí)候,這“謝謝”卻不曾說(shuō)出口……

有一次我從超市回來(lái),買了很多的東西,拿都拿不起。我上了一輛公交車,車上很擠,我好不容易才擠了過(guò)去,找到一個(gè)人少一點(diǎn)的地方站著,好幾次車到站,我都先前沖,有一次差一點(diǎn)飛出去。

忽然,一個(gè)大姐姐站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我快要下車了,這個(gè)座位讓給你坐吧!手上拿這么多東西,搞不好會(huì)摔跤的。你坐吧!”

我很不好意思,也沒(méi)有說(shuō)謝謝。就坐下了……回到家以后,我一直很不開心。就因?yàn)闆](méi)有說(shuō)謝謝!

幾天后,我又坐上了公交車,準(zhǔn)備去少年宮。我遇上了當(dāng)初讓我座位的那個(gè)姐姐,她坐在了我的旁邊,我紅著臉說(shuō):“我……謝謝你!”姐姐微笑著,那種微笑是最迷人的!

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘說(shuō)“謝謝”了!

一聲謝謝作文【篇4】

樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的給予,才會(huì)生機(jī)勃勃?;ǘ涞纳?,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí),離不開老師,有了您的細(xì)心幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)老師,謝謝!謝謝您這一年多來(lái),苦口婆心地教育我們,您的每一句金玉良言,我一直銘記于心。

老師,我想對(duì)您說(shuō):您真?zhèn)ゴ?!正因?yàn)橛心慕陶d,我們才能有今天的成長(zhǎng),才使我們明白做人的道理;正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們才能茁壯成長(zhǎng);您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,給了我無(wú)窮無(wú)盡的前進(jìn)的動(dòng)力和改變自己的力量。您是我們成長(zhǎng)中的避風(fēng)港,擔(dān)心我們的小小翅膀,為我們筑起沿途休息的地方。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好地更深入地學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。您也會(huì)組織活動(dòng),讓我們勞逸結(jié)合,做水果拼盤、月餅、書簽等等,讓我們學(xué)習(xí)更多課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。

老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),在這里向您道一聲謝謝。

一聲謝謝作文【篇5】

謝謝你的心,謝謝你,用我的生命,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),我會(huì)珍惜花,我會(huì)珍惜花

--題詞

每個(gè)人都熟悉“感恩之心”這首歌。然而,當(dāng)你接受別人的幫助時(shí),你心里是否有一絲感激之情?當(dāng)你有一絲感激之情,你想表達(dá)嗎?事實(shí)上,在我們的生活中,總有一群人在看著我們,為我們提供一些瑣碎的幫助。你發(fā)現(xiàn)了嗎?

謝謝你,爸爸媽媽

親愛(ài)的爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō),“我的生命就是你給我的,你給我的一切?!?。我知道從小你就不在我身邊。我們只能在新年聚在一起。雖然我們平時(shí)不能見(jiàn)面,但每周五你打電話給我們親切問(wèn)候一直是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了健康快樂(lè)地成長(zhǎng),你一直在努力工作。每次我問(wèn)你的情況,你都說(shuō)很好,但你那老繭般的手向我證實(shí)了你的謊言。爸爸媽媽,我想說(shuō)“謝謝”。

謝謝你,爺爺奶奶

親愛(ài)的爺爺奶奶,我想對(duì)你說(shuō):爺爺奶奶,我知道當(dāng)我很小的時(shí)候,爸爸媽媽去工作了,你總是照顧我。我記得當(dāng)我還在學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)槲业哪挲g,沒(méi)有學(xué)校接納我。是你把我?guī)У搅?09號(hào)公路兩旁,但換來(lái)的卻是失望。最后,經(jīng)過(guò)慎重考慮,雙鹿小學(xué)接受了我。我剛上學(xué)的時(shí)候,總是叫你陪我,早上送我上學(xué),中午送我午飯。下午來(lái)接我。雖然離雙鹿有點(diǎn)遠(yuǎn),但你每天都這樣做。直到我長(zhǎng)大,水才變。爺爺奶奶,我想對(duì)你說(shuō),“謝謝你,爺爺奶奶?!薄?/p>

謝謝你,我的老師

親愛(ài)的老師們,我想對(duì)你們說(shuō):老師,你們給了我們知識(shí),為我插上了成功的翅膀;你們改變了我的無(wú)知,使我逐漸成長(zhǎng);你們像一群天使一樣,默默地幫助我。我小時(shí)候,你就像我的父母,給我無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我長(zhǎng)大后,你就像一本字典,教我無(wú)窮的知識(shí)。老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的好老師?!薄?/p>

原來(lái)說(shuō)“謝謝”很容易。讓我們懷著一顆感恩的心,去幫助我們有一種感恩的方式,讓我們用感恩的心去回報(bào)別人!

一聲謝謝作文【篇6】

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起了那句話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

是啊,我們生活在這世界上,有許多人給予我們幫助,施與我們恩惠——

我要感謝恩重如山的父母。是你們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界里,是你們把我養(yǎng)育成人,教給了我做人的道理和原則,是你們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下知識(shí)的種 子,讓我的生活豐富多彩?,F(xiàn)在,你們?nèi)栽跒槲遗χ?、拼搏著,你們是在為我現(xiàn)在和以后能過(guò)上舒適幸福的生活而努力,為我將來(lái)能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而拼搏…… 為我!為我!你們所做的一切都是為了我!你們的恩情不比浩瀚的海洋小,不比巍峨的泰山遜,你們的恩情我是怎樣也報(bào)答不了的!

我要感謝諄諄教導(dǎo)的老師。是你們給了我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。俗話說(shuō)得好“一日為師,終身為父”,老師總是會(huì)給我們解決很多的問(wèn)題,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活中的。敬愛(ài)的老師,給我們點(diǎn)亮了通向成功的明燈!

我要感謝朝夕相處的小伙伴。你們?cè)谖颐鎸?duì)挫折時(shí)鼓勵(lì)我,在我悲傷沮喪時(shí)安慰我,在我喜獲成功時(shí)與我一同分享……

我要感謝鄰居的劉大爺。那個(gè)寒冷的冬夜,是你給獨(dú)自在家、饑腸轆轆的我送來(lái)了一碗熱氣騰騰的雞蛋面。

我要感謝……

在這里,請(qǐng)讓我懷著一顆真摯的感恩之心,對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝!”

一聲謝謝作文【篇7】

吃過(guò)晚飯,與媽媽一同云買東西。

黑夜無(wú)痕,月光溫柔地灑落在地面上。購(gòu)買完所需物品,準(zhǔn)備出門。

我走在前面,輕輕推開門,先走出門外,習(xí)慣性地拉著門把,待媽媽走出來(lái)。

正準(zhǔn)備放手,看到后面還有一個(gè)正在低頭看著手機(jī)的年輕人,猶豫一下,想:若是我現(xiàn)在放手,也許會(huì)碰到后面的人吧,還是等他出來(lái)再關(guān)門好了。于是,拉緊了些門把,停在原地,靜靜地等后面的人出來(lái)。風(fēng)輕輕吹,葉輕輕擺。

他似乎并未意識(shí)到門正開著,下意識(shí)地伸出手,但發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出了門,似乎有些疑惑,抬頭看到拉著門的我后,稍稍愣了一下,嘴邊隨即綻開一抹微笑,輕聲說(shuō):“謝謝!”放好手機(jī),走出門外。

我未料到他會(huì)說(shuō)“謝謝”,甚至有些吃驚,兩秒后,才回過(guò)神,答:“不用謝!”

天空中閃爍著些幾顆星星,閃著明黃的光,像那聲謝謝,讓人心中,亮了些。

生活中,給予別人一個(gè)小小的、默默無(wú)聞地的幫助,或許只是舉手之勞,但卻能溫暖他人。

一聲謝謝作文【篇8】

再說(shuō)一聲“謝謝”

六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的道路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。年少懵懂,我們?cè)谟字傻臍g笑中成長(zhǎng)?;厥琢晷W(xué)的時(shí)光,大多化成了一縷飄渺的輕煙。

在即將踏入校門的一刻,我對(duì)小學(xué)充滿了幻想。可到了畢業(yè)這一刻,我們都變得好渺小,我們沒(méi)有力量去改變什么,不能使時(shí)間倒轉(zhuǎn),再去好好珍惜以前的時(shí)光;那時(shí)候誰(shuí)不曾開懷大笑,可到了畢業(yè)的那一刻,殘酷的事實(shí)讓我們?cè)僖残Σ怀雎晛?lái);那時(shí)候誰(shuí)不曾自以為是過(guò),可到了畢業(yè)的那一刻才知道我們是多么的無(wú)能為力。

這六年說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō)短也很短。這六年里,我無(wú)助過(guò)、感動(dòng)過(guò)、歡笑過(guò)、和同學(xué)們打鬧過(guò),我的生活是多么的多姿多彩!可是要走了,以后我的生活還能這樣無(wú)憂無(wú)慮、瘋瘋癲癲嘛?也許,不行了吧。

這六年來(lái),對(duì)我?guī)椭畲蟮倪€是我的母校!我能感受到她對(duì)我們博大的愛(ài),她就像是一片森林,而我是一粒微小的種子,在她的庇護(hù)下,沐浴著陽(yáng)光,享受著雨露,吮吸著養(yǎng)分,我的思想在她的呵護(hù)中發(fā)芽、長(zhǎng)大。她的肩膀就像是一座木頭房子,容納了藍(lán)天和白云。我們永遠(yuǎn)站在一起,看過(guò)每一次美麗的清晨和夜晚,我愿意在她的腳下默默地醒來(lái)、睡去……

不僅如此,這里也是成長(zhǎng)的樂(lè)園。一年四季,母校的景色總是那樣美好。冬天,我們伴著“嘩嘩”的北風(fēng)在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們同樣散發(fā)著蓬勃的朝氣。夏天,我們頂著烈日,在操場(chǎng)上肆意地奔跑著,無(wú)盡的激情在胸懷中奔放……又一年秋冬,又一年春夏,在美麗的校園中,我們度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,一代代學(xué)子們追逐著屬于他們的夢(mèng)想。今天,我們?yōu)槟感6院?,明天,母校為我們而驕傲?/p>

我想將來(lái)為我們驕傲的還不止母校,還有我們的老師!

記得五年級(jí)那次的早默,我破天荒的得了個(gè)零鴨蛋,龔老師讓我晚上留下來(lái)默寫,我默了一遍又一遍,到了五點(diǎn)半才過(guò)關(guān)。訂正完后,我看著面前的龔老師,那么的和藹,好像我什么錯(cuò)都沒(méi)犯。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,在我視線里的她越來(lái)越模糊了。龔老師告訴我,做一件事一定要做好,一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)……我希望自己能永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)不要忘記,“要對(duì)自己負(fù)責(zé)”!

悲傷的事情是會(huì)激勵(lì)自己的',但是歡快的事卻是永遠(yuǎn)的記憶。那時(shí),我參加了金老師的英語(yǔ)興趣班。課余時(shí)間,我和葉書凝玩蒙眼抓人游戲。輪到我抓了,葉書凝不知道跑到哪里去了,我摸了好一會(huì)兒,抓到的也只是空氣。這時(shí),我摸到了一個(gè)很高大的東西,我暗自喜道,哈哈,總算抓到你了!但是,不對(duì)啊,葉書凝沒(méi)怎么高大啊!我懷著不解睜開眼睛,啊,原來(lái)是金老師啊:“呦,Jennifer,在干嘛呀?”我連忙擺手:“沒(méi),沒(méi)什么!”說(shuō)完,趕緊逃走了。

這些想起來(lái),偶爾還會(huì)笑一笑。

其實(shí),我最離不開的還是那些陪伴我六年的同學(xué)。我感覺(jué),我離不開他們,雖然只要稍微狠心一點(diǎn)就能忘記,但我好像做不到。

我知道我這個(gè)人有時(shí)會(huì)耍一下小脾氣,會(huì)和同學(xué)們鬧一下變扭,我在這里向大家說(shuō)一聲“對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)?!”這也許是我最后幾次說(shuō)出自己心中要說(shuō)的話,以后也要說(shuō)也沒(méi)機(jī)會(huì)了吧,所以只能珍惜現(xiàn)在所有的機(jī)會(huì)了。

我們之間的友情,也許是薄霧,彌漫在黎明的河邊,我愿是一片草葉,承載著她凝結(jié)的露珠幾點(diǎn);也許她是滿載的歸舟,幸福憩息在那平靜的港灣,我想,我會(huì)是那一縷淡淡的月光,默默地流瀉出最溫柔的祝愿。你是霜天中繁花落盡,我悄悄收起你,我會(huì)好好珍藏,釀成春天醉人的詩(shī)篇,那是,贊美我們友情的詩(shī)篇!

友誼的彩虹鑲嵌在明亮的蒼穹,折射出耀眼的斑斕,添上向上的力量與創(chuàng)新的志篇。在跋涉的過(guò)程中,友誼的橋梁跨越天空,宛如小舟載著食物與煤炭的飽暖,送往渴望的心靈。生活的港灣里,友誼的靈魂觸角隱藏在胸膛,傳遞真摯的安慰歡樂(lè),拋去郁悶憂煩于腦外。天賜良緣,與你們相識(shí),這是上天給予我最好的禮物,我會(huì)牢牢抓在手中。

友情,是天上的星;友情,是心中的花;友情,是沉醉在永遠(yuǎn)的曲……

這些,只是我記憶中的一大部分,還有那一小部分,是對(duì)那些為我們清除生活中污垢的掃地阿婆們。她們真的很辛苦。早上早早到校就開始了一天的勞動(dòng),地拖了一遍又一遍,窗擦了一遍又一遍。中午,又要幫食堂里干活……看著她們?cè)陉?yáng)光下擦汗的時(shí)候,我的心里很難受。她們真的好辛苦……

…………

說(shuō)了這么多,也該有個(gè)結(jié)尾,就像我們之間的六年小學(xué)生活。這六年,我學(xué)到了很多,我知道了道路走得不端正,就會(huì)誤入歧途;要像閘皮一樣為了集體的安全,自己甘愿忍受磨損的痛苦;要像鐘一樣敲打的是自己,提醒的卻是別人;要像稻穗一樣,因?yàn)橐揽仗撜叩念^總是昂得最高;要像尺子一樣,只有自己一生正直,才能丈量別人的長(zhǎng)短;要知道路越是泥濘,越能留下深深的足印……這些,我會(huì)帶到中學(xué)、高中、大學(xué)、永遠(yuǎn)……

我要在這里承諾,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)所有愛(ài)我的人的希望。每個(gè)教師節(jié),我會(huì)回來(lái),會(huì)回來(lái)看望教育我的每一位老師。你們,是我不會(huì)忘記的!

直到今天,我變成了一顆必須輕輕劃過(guò)的流星,重溫那些你們給我的愛(ài),我不會(huì)孤單寂寞,不會(huì)害怕。我會(huì)像你們一樣,在茫茫的夜空中,實(shí)現(xiàn)每一個(gè)許下的愿望,悄悄地,不讓一個(gè)人知道……

“謝謝,你們所有人……”

一聲謝謝作文【篇9】

雨過(guò)天晴,彩虹是美麗的,但也要經(jīng)過(guò)大雨的洗滌,它才會(huì)出現(xiàn),正像我們此刻的人生,是被困難阻擋的,重重阻礙讓我們成長(zhǎng),失敗并不可笑,但是,失敗之后是否努力,是否讓自己繼續(xù)加油,成為了失敗與成功之間最艱難的選擇。

我曾經(jīng)是合唱團(tuán)的一員,期末將到,也馬上要迎來(lái)我們最后一次比較大型的比賽,我們緊追時(shí)間的腳步,利用一分一秒去練習(xí),大家都十分重視,也十分期待。在比賽前一天,我們沒(méi)有繼續(xù)練習(xí)比賽歌曲,而是執(zhí)行了老師給我們制定的一份減壓計(jì)劃,讓我們當(dāng)天的精神都有了放松。

第二天,我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng),互相加油打氣。穿好演出服,化好妝,一切都準(zhǔn)備就緒了,我們信心滿滿,相信這次演出一定可以獲得好成績(jī)。到我們上臺(tái)了,從一開始語(yǔ)調(diào)的婉轉(zhuǎn)清新,到后面的慷慨激昂,振奮人心,我們發(fā)揮的很好,可是,在整首歌快要結(jié)束時(shí),伴奏不知道出了什么問(wèn)題,突然停了下來(lái),我們也都愣了,一時(shí)不知道怎么辦才好。老師指揮的手勢(shì)沒(méi)有停下,我們前排才反應(yīng)過(guò)來(lái),繼續(xù)唱了下來(lái)??墒牵@么一點(diǎn)差錯(cuò),讓我們信心大減,后面的部分怎么唱下來(lái)的,我也都已經(jīng)記不清了,只記得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

下了臺(tái),我們都很難受,不少人已經(jīng)哭了,老師把我們都叫過(guò)去,說(shuō):沒(méi)事的,孩子們,咱們已經(jīng)很棒了,這次后臺(tái)出錯(cuò),我們也是無(wú)能為力的,我也沒(méi)提前想到這一點(diǎn),教你們應(yīng)急措施,我覺(jué)得你們已經(jīng)很棒了,這次失敗了不要緊,要有信心,相信自己下次會(huì)成功,也相信我們下次會(huì)成功!再加油吧!我們聽(tīng)了老師的話,把淚水擦干,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái),公布名次,我們是第四名,雖然沒(méi)進(jìn)前三,但我們每個(gè)人臉上都保持著微笑,因?yàn)椋覀冇浀美蠋煹哪蔷湓偌佑桶桑?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,下次,加油!

我想謝謝你作文精選9篇


撰寫作文是學(xué)生有效掌握不同學(xué)科知識(shí)和技能的重要方式,這對(duì)于提高我們的專注力和讓自己的思想更加清晰地表達(dá)都有著很大的益處。下文中,欄目小編為您推薦一些精選的“我想謝謝你作文”,相信對(duì)您的寫作能力會(huì)有所幫助!

我想謝謝你作文(篇1)

那一瞬間,我被深深地吸引

禮堂里,一束光照到了一位優(yōu)雅的鋼琴家身上,一雙纖長(zhǎng)的手輕輕撫過(guò)琴鍵,美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出,似絲絲細(xì)流淌過(guò)心間,柔美恬靜,舒軟安逸。這便是我的老師,是她讓我感受到了音樂(lè)道路上的苦與甜。謝謝你!老師!

在我五歲時(shí),在我不斷的要求下,媽媽終于同意讓我學(xué)鋼琴,我開心極了,曾幻想著自己跟老師學(xué)了幾天琴后,就可以自己流利的彈奏任何樂(lè)曲。可是事實(shí)令人大失所望,打破了我的美夢(mèng)。但是喜愛(ài)鋼琴的我怎能放棄?

時(shí)光流逝,在我六年的堅(jiān)持下,終于即將走上大賽的舞臺(tái)。

比賽前一夜,難眠。我走出房間,敲開了老師的房門。老師仿佛可以看透我內(nèi)心中的不安,便微笑的說(shuō)道:沒(méi)事,不要緊張,只是一個(gè)比賽而已。

但我的譜子還沒(méi)有背熟,這是我參加比賽,萬(wàn)一我嘆了口氣,低下了頭。

那我再陪你練練?老師問(wèn)道。

真的嗎?我驚詫地抬起頭。那就快點(diǎn)吧!聽(tīng)到老師說(shuō)的話后,我懸在嗓子的心終于可以緩緩落下。

月光穿過(guò)樹梢,闖進(jìn)琴房,灑在琴沿上。

啪!的一聲打破了這一片寧?kù)o,手!重音!連貫!眼淚直在我眼中打轉(zhuǎn),汗水滴答滴答地掉落在琴鍵上,手指火辣辣的疼。

樓道里靜悄悄的,我感覺(jué)我彈得越來(lái)越順暢。美妙的琴聲仿佛在空氣里蕩漾。

終于,一束光照到我的身上,優(yōu)雅的走上臺(tái)去,手指飛快地在鍵盤上跳動(dòng),時(shí)而活潑而時(shí)低沉。一曲畢,起身,臺(tái)下的掌聲連綿不斷。心中滿是自豪與感動(dòng)。

那一瞬間,我被自己所感動(dòng)。

最終我獲得了金獎(jiǎng)。我知道我的這次成功與自己的努力有關(guān),但更離不開的是老師的嚴(yán)格指導(dǎo)。是老師在我不安之時(shí)伸出援手,讓我感受到了只有經(jīng)過(guò)努力的苦,才能嘗得成功帶給我的甜。

老師,謝謝你!

我想謝謝你作文(篇2)

謝謝你。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位辛勤的園丁??催@遍地美麗的花朵,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹。

是啊,老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著我們這些美麗的花骨朵兒。要是說(shuō)世界上除了父母對(duì)我們好,還有誰(shuí)更好?那就是老師!

我想謝謝你作文(篇3)

媽媽,謝謝你,是你小心翼翼的懷胎十月,又經(jīng)受著刀子的痛苦將我生了下來(lái),賦予了我生命,并且將我撫養(yǎng)到現(xiàn)在,且毫無(wú)怨言。

媽媽,謝謝你,在我傷心的時(shí)候去安慰我,撫慰我。

媽媽,謝謝你,在我高興的時(shí)候與我一起笑,一起高興。

媽媽,謝謝你,在我生氣的時(shí)候去勸慰我,讓我開心。

媽媽,謝謝你,在我驕傲的時(shí)候告訴我不要自滿,不要自大,我其實(shí)可以做的更好。

媽媽,謝謝你,在我無(wú)助的時(shí)候去幫助我,去安慰我。

媽媽,謝謝你,在我害怕的時(shí)候用手摸一摸我的頭,抹去我的害怕。

媽媽,謝謝你,在我絕望的時(shí)候告訴我不要灰心喪氣,打起精神,振作起來(lái)。

媽媽,謝謝你,在我拿不定主意的時(shí)候幫助我。

媽媽,謝謝你,在我郁悶的時(shí)候說(shuō)幾個(gè)笑話給我聽(tīng),或給我講幾個(gè)故事。

媽媽,謝謝你,在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩。

媽媽,謝謝你,在我有不會(huì)的題時(shí)并不直接告訴我怎么做,也不是置之不理,而是引導(dǎo)我一步一步的做。

媽媽,謝謝你,在我和好友出現(xiàn)矛盾的時(shí)候幫我們調(diào)節(jié)。

媽媽,謝謝你,在我進(jìn)退兩難時(shí)告訴我要勇敢的面對(duì)。

我想謝謝你作文(篇4)

感謝別人,是表達(dá)心中的溫暖,感謝,是服務(wù)中的動(dòng)力;感謝,透露出心中感激的靈魂。受到感謝,心中同時(shí)也會(huì)接收到,別人心中的“謝謝”。

漫步在“人生”的道路上,被幫助、被服務(wù)是必然,只是那一聲“謝謝”,就讓人感受到無(wú)比的溫暖。你曾經(jīng)被幫助過(guò)嗎?是同學(xué)的鼓勵(lì)、是媽媽的安慰,還是老師的教導(dǎo)呢?你,有真心,感激的說(shuō)聲謝謝嗎?我曾在報(bào)紙雜志中,看到了一個(gè)家境貧困的男孩,他存者感激,到處感謝,他在災(zāi)難中,曾被他感謝過(guò)的人,如今天努力幫助,這樣我了解“感謝”的力量是多么強(qiáng)大。

還記得,以前我不喜歡水,我和水隔了一道透明的墻,他帶領(lǐng)我克服恐懼,越過(guò)種種難關(guān),那一次的努力,那一次的克服,深深刻劃在我心中,多么想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,表達(dá)心中的感激,想起那一刻,真希望我能告訴他我真心的“謝謝”,他就是游泳老師,他,讓我知道水中的自由和快樂(lè)。

一聲的感恩,眼神的感激,都能讓人感受到心中真實(shí)的“謝謝”。

我想謝謝你作文(篇5)

那天,中午參加宴會(huì)。一下課,我就向馬路上走去。亮烈的陽(yáng)光把馬路照得白晃晃,站在一片白光里,我好不容易打了一輛車。

坐在車上的那一刻,我覺(jué)毒陽(yáng)還一直追著我。加上一連上了三節(jié)課,我實(shí)在疲憊極了,眼睛不由微閉,居然有了幾分睡意。朦朧中,我突然記起了什么。糟了!由于要搭配新衣,換了包,錢包還在原來(lái)包里。手機(jī)昨晚欠費(fèi),還沒(méi)來(lái)得及交。

這該怎么辦?尷尬、狼狽、焦急讓我手足無(wú)措。不知該怎么跟師傅說(shuō)。那就實(shí)話實(shí)說(shuō),大不了下車唄。我?guī)缀跏羌t著臉說(shuō)了這一切。并一口氣地說(shuō)下去要不我把打車錢放在我單位傳達(dá)室,您路過(guò)時(shí)取;要不您把我拉到酒店等我跟老公拿錢給您,要不我也不知我為什么會(huì)一下子想出這么多方案。也許是人在怕誤解時(shí)的一種自我辯解,抑或是走投無(wú)路時(shí)乍現(xiàn)的靈感吧。

都不用。誰(shuí)也有個(gè)忘記時(shí),難免。輕描淡寫的一句,卻又帶著寬厚的理解的溫暖,讓我慌亂里的心頓時(shí)有了安落。

什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。這時(shí),我才抬頭看清了師傅:他穿一件半舊的灰襯衣,背上印出一片汗?jié)n。四十多歲,滄桑的臉上有幾分疲憊,卻透出骨子里的敦厚與和善??次铱此?,他對(duì)我笑了笑,就又專心開車。

我沒(méi)記住那張臉,卻記住了敦厚與和善,記住了微笑。在那個(gè)狹小而又悶熱的空間里,有春風(fēng)的翅膀,掠過(guò)我的心間。我抬頭看那陽(yáng)光時(shí),卻也沒(méi)有原先刺眼,居然有一絲涼的風(fēng)吹來(lái)。

我遇上了好人!這個(gè)世界還是好人多。

這怎么行?您是靠這個(gè)吃飯的。這錢我一定要給。我趕緊說(shuō),并送上了我的誠(chéng)意。其實(shí)這本就是天經(jīng)地義的事。師傅沒(méi)讓我難堪,不誤解我,我就很感激了。

那就拍這個(gè)二維碼吧。他看我一直堅(jiān)持,就用眼的余光對(duì)著掛在車上的二維碼示意。

我趕緊拍下來(lái)。并且說(shuō),我一到酒店付錢,就付錢給您。我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了,只能用這些看來(lái)很俗氣的話來(lái)表達(dá)我的感激和感動(dòng),盡管我知道師傅不是那種只惦記錢的人。

他一路上給我講遇到我這樣的人,不止一次了。還說(shuō),也有不給錢的。我說(shuō),怎么會(huì)有這樣的人?他說(shuō),人都這么忙,忘記也難免。我說(shuō),你就不怕我不給你嗎?他說(shuō),不給也是忘記了。這個(gè)社會(huì)還是好人多。

我不由看向車窗外,確實(shí)忙:路上川流不息的車輛,來(lái)來(lái)往往的人群。這個(gè)并不繁華的小城,此時(shí)卻變得嫵媚起來(lái)。

我一到酒店就付錢給他,我怕忘記。多給了一些,這多出的部分是我對(duì)他的敬意。我感謝他,他讓我看到了社會(huì)中的一股清泉,并且讓我主動(dòng)加入這股清流。這燥熱的社會(huì)需要這樣的清泉來(lái)降溫。

我們得到暖時(shí),別人也需要。只有彼此給予,暖才會(huì)傳遞、擴(kuò)散和永駐。

作家馬德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):總有一刻,這個(gè)世界因?yàn)槟隳屈c(diǎn)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)而變得不同尋常。這些舉動(dòng)看似微不足道,卻又無(wú)比強(qiáng)大;看似風(fēng)輕云淡,卻又無(wú)比濃烈。會(huì)給人雪中送炭式的安落。

我記住這位伺機(jī)師傅,也記住了馬德的話,并盡可能做一些善舉,傳遞暖。我覺(jué)得在這些善舉中,我遇到了更好的自己。謝謝你!也謝謝你!

我想謝謝你作文(篇6)

“老師”一個(gè)神秘又親切的稱謂,都說(shuō)孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。

老師的手是我們的搖籃,老師的語(yǔ)言給我們知識(shí),老師的目光給我們鼓勵(lì)。記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的`我膽小怕事,從來(lái)不敢大聲說(shuō)話,更別說(shuō)舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起,A老師拿著書走進(jìn)來(lái),開始上課了,今天上第五課。

這課我預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上,老師講的內(nèi)容我都知道,老師提的問(wèn)題,我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了,當(dāng)A老師提出一個(gè)問(wèn)題,教室里去沒(méi)人回答,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我問(wèn)自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重,怎么舉也舉不起來(lái),我想:怎么辦,這個(gè)問(wèn)題我會(huì)回答,但又不敢舉手,到底怎么辦啊?

老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍,她好像看透我的心思是的,“,你來(lái)回答”我慢吞吞地站起來(lái),吞吞吐吐的說(shuō)“應(yīng)該是。“我說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次,我抬起頭,看見(jiàn)老師那深遂的目光,好像在更我說(shuō)”別怕,把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。

學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲,你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心,我輕聲的回答問(wèn)題,回答得很正確,很流利。底下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,我更有信心了,從一次舉手到第二次,第三次。回答的也越來(lái)越大聲,聲音也越來(lái)越清晰,我逐漸有了自信,然而這離不開同學(xué)的掌聲以及老師的鼓勵(lì)。

我感謝老師,感謝同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)的記住老師的目光,我想在這里和您說(shuō)一聲“謝謝你,老師"。

我想謝謝你作文(篇7)

媽媽,謝謝您。給了我最好的一份禮物,給了我一個(gè)健全的身體,讓我去生活,給了我一雙手去創(chuàng)造東西。給了我一雙腿,去走遍世界。給了我一雙眼睛,去觀察世界。給了我一雙耳朵,去傾聽(tīng)世界媽媽,謝謝您,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)導(dǎo)演說(shuō):那時(shí)候,我的老婆生了一個(gè)孩子,喂他乳汁時(shí),我便拿了兩個(gè)瓶子,把我老婆的乳汁存在了那個(gè)小瓶子里,用蓋子封住它,想著等他長(zhǎng)大了,讓他看看。結(jié)果過(guò)了四年,我再把它打開,變成紅色了。一瓶血當(dāng)我聽(tīng)到這時(shí),便哭了,媽媽,原來(lái),我小時(shí)候喝下去的乳汁就是你的血,是你用了你的血令我有了營(yíng)養(yǎng),媽媽,謝謝您。

媽媽,當(dāng)女人死了后,變成一堆白骨了,但是都是呈現(xiàn)灰暗色的,因?yàn)槲以谀亩亲永锇涯拟}質(zhì)吸走了,所以您的骨頭也沒(méi)鈣了,變成灰暗色了,媽媽謝謝您。

媽媽,當(dāng)我一天一天長(zhǎng)大的時(shí)候,您也一天一天老去媽媽,為什么父母總是為自己的孩子默默無(wú)聞的付出而且不圖回報(bào)?為什么?您能告訴我嗎?

媽媽,就算我長(zhǎng)大了,沒(méi)錢了,我也要盡力找到一份工作,養(yǎng)活您,您也不要一個(gè)勁的給我錢,因?yàn)?,我不希望自己?dāng)一個(gè)啃老族,當(dāng)父母老了,走不動(dòng)的時(shí)候,還要您們?yōu)槲也傩膵寢?,謝謝您,當(dāng)一個(gè)母親實(shí)在是太難了,從出生到現(xiàn)在,一直照顧我,還是天天這樣,洗衣服,做飯如果讓我做兩天,我可能已經(jīng)受不了了,但是您是天天做,日日做,年年做媽媽,當(dāng)您老了,走不動(dòng)了,連走路也要用拐杖的時(shí)候,我會(huì)靜靜地?cái)v扶著你,陪您走完最后人生的道路媽媽,謝謝您,謝謝您,我此時(shí)此刻的心情不知道用什么來(lái)表達(dá),只能用這句話,因?yàn)?,我不知道怎么和您說(shuō),我有太多太多的話,想和您說(shuō)

我想謝謝你作文(篇8)

我從不叫媽媽為母親,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣過(guò)于嚴(yán)肅,而在媽媽面前我只想做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,所以我總是喊著:媽媽。

那一次我在與外婆翻著相柵,那時(shí)的年代還沒(méi)有手機(jī),所以定格時(shí)間最好的方法便是照相,這樣一來(lái)外婆家的相柵自然就有城墻一般高了。

外婆又拿起一本,這一本與其他不同,它的封面是粉紅色的上面還有一些蕾絲邊,與現(xiàn)在的那些相冊(cè)比起來(lái)自是差的遠(yuǎn),但在那一堆中卻格外突兀。這一本保存的格外好,外婆拿起他時(shí)的笑容格外燦爛。

第一張是個(gè)肥嘟嘟的嬰兒,左下角有一行娟秀的字:1982年12月3日你來(lái)到了這個(gè)世界,我為你取名xxx。我知道那是外婆寫的,給媽媽的。突然一股不知名的情緒涌動(dòng)上心頭。第二張,第三張,每張的左下角都寫著:時(shí)間,事件。又一張是媽媽17歲時(shí)的,穿著裙子,臉上是開懷的笑。再后來(lái)的照片上便有了爸爸,我的身影。外婆臉上的笑容也淡了幾分,拍著我的手,說(shuō):“哎,你媽真的把一顆心都栽你身上了。讓我欣慰,又讓我難受?。 毖劭艉龅挠悬c(diǎn)紅,低頭喃喃道:“是?。∫活w心都栽我身上。”

回家,剛進(jìn)門就聽(tīng)到媽媽的聲音:“洗個(gè)手盛飯,最后一道菜了?!蓖赵倨匠2贿^(guò)的話,也因?yàn)橥馄诺囊环?,令我溫暖?!皨?,你明天和你的朋友出去玩吧!”我用筷子戳著飯說(shuō)?!霸趺戳嗣??”她沒(méi)有停止手上的動(dòng)作,“我在家,嫌我啰嗦?”我吞了口飯,微微搖頭:“沒(méi)有就想讓你出去走走?!彼媚ú疾亮瞬潦郑骸班?,那行吧!”我笑了笑,低下頭,不讓她看見(jiàn)略微發(fā)紅的眼。

第二天,我睡了個(gè)懶覺(jué),起來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)走了。床頭有個(gè)便利貼:起來(lái)了就刷牙洗臉,早餐在樓下,冰了就自己熱一下。冬天的風(fēng)頓時(shí)暖了些。時(shí)間悄無(wú)聲息的離開,其實(shí)也沒(méi)多久,但媽媽卻已打了數(shù)個(gè)電話,我知道她在哪,心里都惦記著我。

第三天,太陽(yáng)未落山時(shí),她已回來(lái)了,手里提了購(gòu)物袋,我知道里面應(yīng)是生活用品。她坐在我面前,講著今天發(fā)生的事。我突然無(wú)厘頭的來(lái)了一句:“媽媽,我愛(ài)你?!彼煅柿艘宦暎α诵Γ骸拔抑赖??!蔽乙残α耍瑴I珠卻落下了,落在肩頭上……

母親啊,我不常這樣叫你,但你知道嘛,你在我心里具有這個(gè)詞最好的縮影。我愿你永遠(yuǎn)青春可人,年方十七,做個(gè)笑得開懷的少女。

我想謝謝你作文(篇9)

暑假里,爸爸給我買了秦文君的《男生賈里》。一拿到書,我就迫不及待地讀起來(lái),深深地被書中精彩的故事所吸引,一直愛(ài)不釋手。

一開始,我真為賈里打抱不平。你看《家庭軼事》中,賈里聰穎機(jī)智,知識(shí)豐富,但他的父母并不看重他,平時(shí)也很少表?yè)P(yáng)他,反而寵愛(ài)他的雙胞胎妹妹賈梅。賈里雖然當(dāng)了總指揮,可是家務(wù)全落在他身上,因?yàn)樗局笓]不了賈梅。媽媽還批評(píng)他領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方!自己這么辛苦,想要獎(jiǎng)勵(lì),爸爸說(shuō)他沒(méi)出息。哎!這分明是重女輕男嘛!

“你有你的優(yōu)點(diǎn),可是世界上對(duì)男孩的要求往往比女孩更高,爸爸想讓你早些成為一個(gè)真正的男子漢,爸爸永遠(yuǎn)是愛(ài)你的。”當(dāng)我看到《父子之間》中爸爸對(duì)賈里說(shuō)的話,我突然明白,原來(lái)他爸爸內(nèi)心也是非常愛(ài)他的,只是平時(shí)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。這時(shí)我忽然想起爸爸,他對(duì)我非常嚴(yán)格。只要我的作業(yè)寫得馬虎,他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,甚至還會(huì)要求我重寫。雖然當(dāng)時(shí)我心不甘,情不愿,但也只能服從。事后只要一有機(jī)會(huì),我就會(huì)跟他對(duì)著干,故意氣他?,F(xiàn)在我才突然明白,爸爸對(duì)我要求這樣嚴(yán)格,也是想讓我成為一個(gè)做事認(rèn)真的男子漢,而我卻不理解他的一片苦心。

爸爸,謝謝你!我終于理解了你對(duì)我深沉的愛(ài)。

作文閱讀:老師我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文范文集錦


說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編給大家整理了“作文閱讀:老師我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文范文集錦”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇1

時(shí)光匆匆流去,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。仰望著天空,我又想起了和老師在一起學(xué)習(xí)、生活的時(shí)光

從一年級(jí)到六年級(jí),從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到自主學(xué)習(xí),從幼稚到成熱我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師對(duì)我的哺育?;叵肫鹪?jīng),我們淘氣、頑皮,讓老師操碎了心,而老師本應(yīng)該消息的時(shí)間,面對(duì)的卻是一撂撂厚厚的作業(yè)本。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)老師臉上又多了幾條皺紋,頭上又多了幾根白發(fā),我不由得心痛。老師,我真想對(duì)你說(shuō)聲:謝謝!

教室里,曾經(jīng)記下老師一起帶我尋求知識(shí)的痕跡,曾經(jīng)記下老師生氣時(shí)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,曾經(jīng)記下遇到挫折時(shí)老師溫暖的話語(yǔ);操場(chǎng)上,曾經(jīng)記下老師和我們一起游戲時(shí)的稚氣,曾經(jīng)記下老師放下課堂上的嚴(yán)肅對(duì)我們的慈祥,曾經(jīng)記下我們的歡笑;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,曾經(jīng)記下老師為我們鼓勁吶喊的聲音,曾經(jīng)記下我們勝利時(shí)忘我的歡呼老師與我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們永生難忘。老師,我真想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝!

漸漸地,我們離小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了,和您在一起的時(shí)間也越來(lái)越少,但是我記住了您說(shuō)的一句話:做任何事情,要么不做,要么就要做到最好。這雖然不是名人名言,但是卻一直印在我的腦海,它詮釋了人生的意義,我把它當(dāng)作我的座右銘,并會(huì)一直朝著它前進(jìn)。

老師,您將畢生的知識(shí)與人生的經(jīng)驗(yàn)給了我們,我們卻從來(lái)都沒(méi)有回報(bào)過(guò)您。老師,我真的很想對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!

老師我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇2

金鈴:

謝謝你!

還記得我嗎?我就是那只灰色翅膀的小鳥。第一次見(jiàn)到你時(shí),我正在被幾個(gè)小男孩所欺侮,他們抓著我那瘦弱無(wú)力的翅膀,把我一次次地扔,一次次地玩弄,使得我的翅膀受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。當(dāng)時(shí),我真的絕望了,本以為在城市里會(huì)得到保護(hù),沒(méi)想到卻落到如此下場(chǎng),唉……當(dāng)我正為自己的悲慘命運(yùn)感嘆,準(zhǔn)備走上天堂時(shí),是你如神兵天降一般喝令他們住手,并用那溫暖的手抱住我那小小的身軀,把我放在了停車場(chǎng)的車架上。我真的好感動(dòng),第一次覺(jué)得世界是如此溫暖。我抬頭睜大眼看著你,你的臉胖嘟嘟的,一雙烏黑的眼睛,那一刻,我覺(jué)得你是世界上最美麗的女孩。

你依依不舍地離開了我。在半夜,我感到身體十分不舒服,我知道死神已經(jīng)降臨了我,小女孩,我是多么想在臨死前再看你一眼,我的恩人!我升空了,我知道,我已成為天堂的一員,但我是多么渴望再見(jiàn)你一眼。第二天早上,你來(lái)到了我的身體邊,我見(jiàn)你的眼眶里充滿了淚水和不舍。小姑娘,謝謝你!我情不自禁地在心里高喊,雖然我清楚,你并不能聽(tīng)見(jiàn)。

我在你身邊默默地跟著你,不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了你的作文《我真想為你造片樹林》,里面記敘了我們發(fā)生的事,你最后說(shuō)想為我造片樹林!我哭了,為了你的這份真情而哭泣。我看了你的封面,知道了你的名字:金鈴。這是多么美麗的名字!這是多么純潔的心靈!金鈴,你聽(tīng)得見(jiàn)一只小鳥的亡靈對(duì)你說(shuō)的謝謝嗎?你看得見(jiàn)這份來(lái)自天堂的發(fā)自內(nèi)心的信嗎?

金鈴,謝謝你!

朋友:小鳥

XX年X月X日

后記:

這篇文章是我從書里的一篇作文里得到的靈感:金鈴救了小鳥,但最后小鳥死了。她十分的傷心,為小鳥寫下了《我真想為你造片樹林》。于是,我便已小鳥的身份給金鈴寫了封感謝信。我只想對(duì)大家說(shuō)明一個(gè)道理,只是對(duì)草、物的一個(gè)小小有益之舉,便會(huì)得到他們的感謝,那我們何樂(lè)而不為呢?

老師我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇3

老師,你好!最近聲音還很痛苦嗎?你吃了治喉嚨的藥嗎?

老師,第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,記得你這么帥,很帥,但并不嚴(yán)厲。當(dāng)你第一次叫我的名字時(shí),我感到不安,有點(diǎn)害怕。和你交往了很長(zhǎng)時(shí)間,你那么溫柔善良。只是班里有幾個(gè)同學(xué)太淘氣了,經(jīng)常惹你生氣。你總是打著臉,但從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到你很兇。你總是那樣耐心地教我們,從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣!在這里,我真誠(chéng)地說(shuō):“老師,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫遥 ?/p>

老師,每次我們經(jīng)過(guò)你的辦公室,總能看到你認(rèn)真準(zhǔn)備課程的身影。你的工作是那樣的責(zé)任,對(duì)同學(xué)也是那樣的關(guān)心。誰(shuí)的同學(xué)有點(diǎn)不舒服,總是牽著肚子。你為我們傷心,費(fèi)盡了神。每當(dāng)我看到你疲憊的身影,心情都會(huì)非常感動(dòng)。是你教我們做人的道理,是你教我們知識(shí)。老師,非常感謝你

老師,我就像幼苗一樣,你給了我陽(yáng)光和雨露,讓我茁壯成長(zhǎng)的我就像一艘在知識(shí)海洋中的小船,你指向我遠(yuǎn)航的方向,讓我不怕風(fēng)浪遠(yuǎn)行!

老師,我真誠(chéng)地想對(duì)你說(shuō)話“謝謝你!”

老師我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇4

老師是長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,照亮著每一位學(xué)生;老師是辛勤的園丁,精心照顧我們這些幼小的花朵;老師是不知疲倦的書,傳授我們無(wú)窮的知識(shí)……

記得那時(shí)剛我讀一年級(jí),剛開始接觸作文,不會(huì)運(yùn)用好詞好句,語(yǔ)句生硬,就像記流水賬。作文順序更是亂得像一團(tuán)毛線,怎么理也理不清。有一次,老師讓我們寫關(guān)于景色的作文,我實(shí)在寫不出來(lái),只好胡亂地抄了一篇。第二天下午,老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。本來(lái)鬧哄哄的教室變得鴉雀無(wú)聲了。老師說(shuō):“這次習(xí)作寫得非常不好,居然還有同學(xué)在抄作文?!崩蠋熣f(shuō)到這兒,我的心提到了嗓子眼,不由得想:這下老師要批評(píng)我了?!罢?qǐng)同學(xué)們自己改正錯(cuò)誤,這次我就不點(diǎn)名了?!甭?tīng)到這兒,我長(zhǎng)舒了一口氣,懸著的心也終于落了下來(lái)。

下課后,老師讓我一個(gè)人去她辦公室。我一進(jìn)去,老師就給我講道理:“你下次不能再抄作文了,要多讀書,積累好詞好句,要寫出你自己的真情實(shí)感,還要仔細(xì)觀察身邊的事和環(huán)境?!蔽衣?tīng)后,若有所思地連連點(diǎn)頭。

從那以后,我的習(xí)作水平漸漸地提高了。我知道,這些都要?dú)w功 于老師,是她不厭其煩地給我講方法和道理。老師,我想對(duì)你說(shuō)“

老師我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇5

老師,我想對(duì)你說(shuō),謝謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助。

記得有一次上英語(yǔ)課,您教我們學(xué)習(xí)課文,您帶我們讀過(guò)幾遍后,讓我們自由朗讀、小組檢查,最后您要檢查。同學(xué)們都大聲朗讀起來(lái),可我總是讀不好,看著同學(xué)們讀的樣子,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。開始檢查了,聽(tīng)著同學(xué)們讀得那么熟練而有節(jié)奏,甚至連班上一直英語(yǔ)不太好的同學(xué)也讀得那么好,我更是著急得眼淚也快要流出來(lái)了,心里真不是滋味。

這時(shí),我聽(tīng)到您叫我的名字。我站起來(lái)后,心里七上八下,不好意思地站在那里,您問(wèn)我:“怎么了?不會(huì)讀么?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為您會(huì)批評(píng)我,當(dāng)時(shí)都不敢看您,渾身打顫?!按竽懽x,能讀一句讀一句?!蹦脑捜缃z絲春風(fēng),又像媽媽的溫柔一樣慢慢送入心田,鼓勵(lì)著我,溫暖著我。我鼓起勇氣試著好容易讀了一句,你讓我坐下了。檢查完了其余的同學(xué),您又走到我跟前對(duì)我說(shuō):“只要你大膽讀,就一定會(huì)讀好的,不要害怕。我讀一句你讀一句,跟我讀吧?!蹦探o我讀的方法,糾正我的發(fā)音。老師,我真不知道說(shuō)什么好,只覺(jué)得心里熱乎乎的,好像一股暖流流遍全身,一種幸福之感油然而生。

從那時(shí)起,我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得您就像媽媽一樣幫助我,現(xiàn)在,我終于喜歡上了英語(yǔ)課,這都是您改變的。

今天,我想大聲對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師!”

老師我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇6

20xx年6月13日上午,最后兩節(jié)課我們?cè)诖竺襟w教室聽(tīng)二中老師的演講。二中的一位演講的女老師固然沒(méi)有像專業(yè)的演講員演講的那么的天衣無(wú)縫,但這位女老師卻把對(duì)所有老師的敬意傳達(dá)到我們每一個(gè)人的心中,也讓我們深深的體會(huì)到老師的不收留易,多年來(lái)默默的奉獻(xiàn)自己的愛(ài),固然所有的老師也會(huì)有平凡到不能在平凡的老師,但是,在我們每個(gè)人的心里全都是優(yōu)秀的老師。

謝謝您,老師!謝謝您多年來(lái)多我們無(wú)微無(wú)至的呵護(hù),把我們培養(yǎng)成有才能的人。也許我的文筆并不能深刻的表現(xiàn)出我對(duì)老師們打心里的敬意,對(duì)您愛(ài),但我仍是想對(duì)您說(shuō),老師!您辛勞了!老師!我們永遠(yuǎn)的愛(ài)你!謝謝您!

俗話說(shuō):“一日為師,終身為父?!惫倘?,我與我班的邱老師相處不到一年,說(shuō)什么也深刻表達(dá)不出我對(duì)您的愛(ài),我對(duì)您的愛(ài)一點(diǎn)也不比與我相伴六年的小學(xué)老師,我想您也是這樣的吧!呵呵!在課上,我們的心跟著你的動(dòng)作而動(dòng),您的任何表情和動(dòng)作都影響著我們的心。有時(shí)您假裝嗔嗔地氣憤的下定決心說(shuō):“哼哼,我就不信了,這種題你們竟然不會(huì),下課不會(huì)的找我,假如我在查的時(shí)候你們還不會(huì)的話,哼哼?!?/p>

而我們的英語(yǔ)老師也是那樣如斯敬業(yè)的老師,我們最認(rèn)識(shí)的是國(guó)語(yǔ),要想學(xué)好英語(yǔ)很難,因此也就對(duì)英語(yǔ)毫無(wú)愛(ài)好。但您,為了讓我們好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),日晝夜夜的不顧照料自己的家人而是給我們制作課件,是想變著法兒的吸引我們對(duì)英語(yǔ)的留意力,好讓我們學(xué)好英語(yǔ),進(jìn)步我們的英語(yǔ)成績(jī),利用放學(xué)的時(shí)候留下成績(jī)不好的學(xué)生補(bǔ)課,中午不睡午覺(jué)的給我們講課,當(dāng)我們不懂的時(shí)候給我們耐心的講,固然您有的時(shí)候也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,但是您所做的一切都是為了我們,謝謝您,老師!

還有別的老師們,固然你們也是個(gè)好老師。但是,說(shuō)實(shí)話,你們?nèi)允潜炔涣饲窭蠋熀陀⒗蠋熯@兩個(gè)老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。可是我也想對(duì)你們說(shuō):“謝謝您,老師!”

老師們,學(xué)生我就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)你們的愛(ài),但是我想我不能在這樣的空言無(wú)補(bǔ),我要用我的實(shí)際步履來(lái)答謝您對(duì)我們多年來(lái)的栽培。您是辛勤的花匠,而我們這些樹苗也會(huì)跟著您的日日灌溉施肥而每時(shí)每刻的成長(zhǎng),等長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候再來(lái)答謝您們。

老師我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文 篇7

魚知水恩,乃幸福之源也。

——題記

“今天是感恩節(jié)?!辈唤?jīng)意的一句話觸動(dòng)了我的心弦。我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個(gè)人——媽媽。

媽媽對(duì)我的愛(ài),那樣輕輕悄悄,恒久遠(yuǎn)。

記得媽媽在六歲時(shí)曾帶我去看花。“你喜歡花嗎?”媽媽試探的問(wèn)道?!爱?dāng)然不喜歡,我只喜歡那漂亮的鮮花!”我天真地回答、媽媽卻淡淡地說(shuō):“鮮花還要綠葉襯呢!”

我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的話還似懂非懂,后來(lái)漸漸發(fā)覺(jué):鮮花、綠葉,媽媽、我,中間似有一條無(wú)形的紐帶,用愛(ài)將彼此連接起來(lái)。

小學(xué)的最后一個(gè)盛夏,一次我同媽媽去逛街,水果攤上一個(gè)個(gè)金燦燦的大東西吸引了我。是榴蓮!我問(wèn)對(duì)榴蓮情有獨(dú)鐘的媽媽:“媽媽,看,是榴蓮!你不買嗎”“可你不喜歡那味道呀。”媽媽笑道。我的心頭為之一震,頓時(shí)感到暖暖的。步入初中生活的我,不適應(yīng)它的節(jié)奏,于是每天作業(yè)都寫到午夜。

一天晚上,我聽(tīng)著街道上偶爾傳出的犬吠,回頭一看時(shí)鐘——已經(jīng)凌晨了。媽媽未睡,還坐在客廳里看電視。

不一會(huì)兒,廚房里傳出金屬與瓷碗的交響曲。

不久,媽媽端了一碗宵夜向我走來(lái),輕聲說(shuō)道:“先吃碗宵夜,再繼續(xù)寫吧。”我因正與方程展開激戰(zhàn),草稿本上寫滿了鬼畫符般的方程式,卻仍無(wú)果。我心煩意亂,氣憤極了,便將憤怒的矛頭指向媽媽:“你別煩我!”媽媽立即神情驟變,隨機(jī)悄然走出了房間。我知道:我已傷了媽媽的心!

后來(lái),我見(jiàn)媽媽總是一副若無(wú)其事的樣子,心里像含了枚青橄欖,充滿酸楚。一次我找了個(gè)機(jī)會(huì)和媽媽道歉。媽媽卻用莞爾一笑加點(diǎn)頭原諒了我的過(guò)錯(cuò)。

今天是感恩節(jié),我想由衷地對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”,謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn),謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)我的呵護(hù)……

母愛(ài)相隨,我將用一生的感恩去追。

謝謝你二年級(jí)作文9篇


在學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)歷過(guò)寫作,借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情,一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫出來(lái)。你想通過(guò)作文表達(dá)什么呢?經(jīng)過(guò)小編精心整理,推出謝謝你二年級(jí)作文9篇,歡迎你閱讀與收藏。

謝謝你二年級(jí)作文【篇1】

在我的文具盒里面有一截破舊的斷尺,他的刻度已經(jīng)模糊不清,但我非常珍愛(ài)它,每一次碰觸到他時(shí),我就會(huì)想起我的同桌,這是他送給的,這里面藏著一段美好的回憶。

那一天,清晨。我一看時(shí)間,糟了,時(shí)間來(lái)不及,要遲到了。我連忙抓起書包,咬著一塊面包,急忙往學(xué)校跑。還好,沒(méi)有遲到。我慶幸地坐在座位上,準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試,我拿出數(shù)學(xué)該用的文具,可是,我發(fā)現(xiàn)我的直尺不見(jiàn)了,我翻遍了書包也沒(méi)找到。唉,一定是早晨走得匆忙,掉在家里了。再次在書包里翻撿,希望奇跡發(fā)生,我身子直冒冷汗,慌張得四處張望,著急得差點(diǎn)哭了出來(lái)這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我想找的什么,他二話不說(shuō),啪地一聲,竟然把他的新尺子折斷了,分給我一半截。給,拿去用。頓時(shí),我不知道該說(shuō)什么好,感激之情一下涌上心頭。

后來(lái),這個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)我一看見(jiàn)這截?cái)喑?,我就?huì)想起他,想起他的善良與果斷。在這里,我要對(duì)他說(shuō):同桌,謝謝你。

謝謝你二年級(jí)作文【篇2】

在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,我想把一首《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》送給我的母親,祝您婦女節(jié)快樂(lè)!

我的母親是一名餐館老板,每天早上六點(diǎn)就得起床,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到店,開始了一天的忙碌。她得站在一人高的燒鵝爐旁燒鵝,腳踮起來(lái),身體努力地向前傾,手里拿著一只宰殺好的鵝往爐中掛靠。就這樣,母親總是日復(fù)一日重復(fù)著掛烤燒鵝的動(dòng)作,但她從不抱怨,也不喊累。母親偶爾也會(huì)被爐壁燙傷,手掌起了個(gè)拇指大小的水泡,但她也默默承受著,極少向別人傾訴。

在家中,母親也是忙里忙外地操持著家務(wù)。母親是一個(gè)愛(ài)干凈的婦女,見(jiàn)不得家中有一絲絲的雜亂。每天她總是不停地掃地、拖地,清理衛(wèi)生死角,擦拭桌臺(tái)等,家中的里里外外都被母親打理干凈整潔。若是子女周末在家,母親也會(huì)煮得一桌好菜,滿足我們貪婪的味覺(jué)。

我的母親,只是千萬(wàn)婦女中普通一員,用自己的勤勞與愛(ài)撐起一片天空。在此,祝福母親節(jié)日快樂(lè),祝福廣大的女性同胞們節(jié)日愉快!

謝謝你二年級(jí)作文【篇3】

“咚咚!”終于打完了,我心里歡呼著,心還撲通撲通的加速跳躍著,手依舊在發(fā)抖,我看了臺(tái)下的觀眾,他們熱烈的拍著手,呼叫著,我終于如釋重負(fù),終于結(jié)束這一連串的緊張壓力,這如雷的掌聲,無(wú)疑就是的肯定,讓我們享受到豐盛的成功果實(shí)。

下臺(tái)之后老師馬上走上前來(lái)稱贊我們,回家之后我想了想今天的表演,突然覺(jué)得老師真是太辛苦了,這一切的成功,他的功勞。每周的團(tuán)練是老師利用自己私人的時(shí)間來(lái)幫我們練習(xí),如果練習(xí)不夠時(shí),他就會(huì)星期六加強(qiáng)練習(xí),又怕我們太累還準(zhǔn)備小點(diǎn)心和飲料。

不辭辛勞的帶我們出去比賽,勞心、勞神、勞力,還花錢,全都灌溉在我們身上,所以表演成功功勞的不是你、也不是我,功勞最 大的人,就是我的老師!老師!謝謝你!

謝謝你二年級(jí)作文【篇4】

生活中,我們須要感激的人非常多。要感激父母的疼愛(ài),感激老師的教導(dǎo)感激同學(xué)的協(xié)助,感激朋友的關(guān)切,是他們,讓我明白了更多,會(huì)心了更多。

由于家離學(xué)校遠(yuǎn),從開學(xué),我便住進(jìn)了學(xué)校,看法了他。

從小,我就很自閉,不愛(ài)談話,老是一個(gè)人坐在何處,對(duì)著墻壁發(fā)愣。是他,用本人的達(dá)觀開暢將我從本人的小世界拉回到這個(gè)暖和的大家庭中。漸漸的,我變得愛(ài)談話了,而我們同樣成了無(wú)話不談的好朋友。

盡管我們其實(shí)不在統(tǒng)一個(gè)班,但是我們總會(huì)在放學(xué)后一塊去食堂用飯,一塊學(xué)習(xí)。他不愛(ài)學(xué)習(xí),我敦促他,他身體高大,我卻非常瘦弱,他就成了保衛(wèi)我的人。

有的時(shí)候,好朋友也會(huì)有誤解。那一天,我們一塊去食堂用飯,邊吃邊聊著此次考試成績(jī)。本來(lái)應(yīng)當(dāng)是我從來(lái)在說(shuō)。我不知那句話刺激了他,他站起來(lái),瞪了我一眼,氣沖沖的走了,一個(gè)人把本人鎖在教員里哭。我怎么拍門都不開。從那往后,我們的關(guān)系就結(jié)了霜。

那一天往后,我都是一個(gè)人去用飯,我又形成了過(guò)去的本人,不愛(ài)談話。

一個(gè)晚餐后,媽媽打電話來(lái),幾句數(shù)后進(jìn),我便和媽媽大吵起來(lái)。夜幕來(lái)臨,風(fēng)呼呼的吹著,我掛斷了電話,一個(gè)人坐在邊際冰冷的地上,淚流滿面。闃然的夜,涼涼的風(fēng),我心計(jì)凄慘。聽(tīng)到背后有人,轉(zhuǎn)頭,是他。站在風(fēng)里,手里拎著面包和水。他了解我沒(méi)用飯。我跑往日抱緊他。我們重歸于好。

友誼是優(yōu)美的,也是暖和的。讓我說(shuō)聲感謝你,我的朋友讓我們的友誼悠久停息在那個(gè)黃昏。

謝謝你二年級(jí)作文【篇5】

你幫忙我保存了偷偷溜走的時(shí)光,你幫我度過(guò)了惡劣的記憶。讓我在時(shí)光里徘徊度過(guò)沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)刻。

記憶在流逝,卻逃不過(guò)你的手掌。我把時(shí)光深深地刻在你的身上,讓時(shí)間不會(huì)再白白浪費(fèi)。

你幫我記下了美好的,記下了惆悵的,記下了氣憤的,又記下懂得了什么。一天二十四小時(shí),喜怒哀樂(lè),那蹦蹦跳跳的心情,看不見(jiàn)的抓不著的都給你抓住了。我不懂得的道理,你幫我解釋,我們是好朋友,互幫互助,也有五年了。從簡(jiǎn)單的一段記錄,到寫下一頁(yè),到會(huì)寫到幾頁(yè),你一直耐心地幫忙我,現(xiàn)在,什么時(shí)光都逃不過(guò)我的“手”,我只是輕輕一“抓”,時(shí)間都不會(huì)擦肩而過(guò)了。

清香,淡香濃香……淡臭濃臭,太臭……你還像個(gè)廚師一樣,教我描寫,時(shí)光里的味道在你和我中間變成了道道山珍海味的美味佳肴。啥的香,啥的咸,是垃圾的,外貌也被我抓出來(lái)了。

我就是我的老師,本子上能變成魔法師,時(shí)光里的一切,有聲的,像歷史書,一天一夜;一夜一天;謝謝你教給我這么有趣,謝謝你我的日記。

謝謝你二年級(jí)作文【篇6】

小區(qū)建設(shè)以前,這里曾有一棵參天大樹,高大的樹冠,粗壯的樹枝,讓我不得不抬起頭看你。

我每天跑到你的樹蔭下面,一邊乘涼,一邊給你講故事,你似乎也聽(tīng)得懂我說(shuō)的話,有時(shí)也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,扭扭腰,搖搖葉子。我受委屈時(shí),也會(huì)跑來(lái)向你傾訴。你像媽媽一樣,彎下腰,撫摸著我的臉,風(fēng)吹過(guò)樹梢,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,仿佛是你在安慰我。

可是,好景不長(zhǎng)。許多輛大卡車來(lái)了,我只好跑回家,隔著窗戶看著你。那些人,殘忍地把許許多多的大樹砍倒在地,同樣,也包括你。我淚如雨下,心中既恨那些沒(méi)同情心的工人,又十分可憐你的生命就此了結(jié)了。但我哽咽著,說(shuō)不出話來(lái)。

我同樣還是每天去看你。

但是有一天,我去不了了。

老師叫媽媽作文去了一次辦公室,說(shuō)我最近情緒不大好,成績(jī)明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心,而是叫我不要再去學(xué)跳舞,她以為跳舞讓我分心了。我解釋了,可她卻說(shuō)我在找借口,難道我9年一直在堅(jiān)持的舞蹈就要到此結(jié)束了嗎?我心中很不是滋味。

第二天,我照樣去看你。

仔細(xì)一看,??!那一砍居然沒(méi)有把你的生命了結(jié)!你頑強(qiáng)地伸出一兩根嫩綠的枝條,我開心地笑了,并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞,我心中便沉重了起來(lái),但是你的堅(jiān)強(qiáng)同樣也感染到了我!

最終,我用自己的行動(dòng),向老師和媽媽表明我并不是學(xué)習(xí)差了,我也始終在練跳舞,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。

??!大樹,你如一位德高望重的老人,感謝有你,教會(huì)了我這一切:堅(jiān)持,堅(jiān)持,一直堅(jiān)持下去。

謝謝你二年級(jí)作文【篇7】

小時(shí)候,我非常愛(ài)和他人交朋友,屢屢都可以在最短的光陰里交到非常多的朋友。然而,自從那一天往后,我轉(zhuǎn)學(xué)了,我不再那么生動(dòng),我變得不愛(ài)談話,不關(guān)懷任何工作,就連和父母說(shuō)上幾句話也很難。我特別感謝我小時(shí)候那個(gè)讓我改觀云云大的朋友假如沒(méi)有你,我又怎么會(huì)了解親善是云云的軟弱,沒(méi)有你,我又怎么會(huì)了解你在背后有多恨我,既然你那么厭惡我。為何,要跟我交朋友?詐騙我,謀害我,就為了讓我更苦痛。那你錯(cuò)了,我是會(huì)苦痛,但是我會(huì)悠久記取那一天,記取他人眼里的我,也依舊感激你,沒(méi)有你,我不會(huì)變得更精粹,沒(méi)有你,我不會(huì)變的更完好。我不信任親善,只信我本人。惟有本人才能明白本人,惟有本人才會(huì)明白本人,試問(wèn),有誰(shuí)會(huì)明白我現(xiàn)在的神情?

謝謝你二年級(jí)作文【篇8】

在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日,就像中國(guó)的春節(jié)。感恩節(jié)那天,也就是去年11月22日,大街上幾乎空無(wú)一人,連超市也早早地關(guān)了門,大概每個(gè)人都回家團(tuán)聚了。我和爸爸媽媽在美國(guó)根本就沒(méi)有一個(gè)親人可以團(tuán)聚,幸虧爸爸的一個(gè)美國(guó)朋友約了我們?nèi)ニ疫^(guò)節(jié),才不至于孤孤單單地呆在家里。

那天下午,我們來(lái)到了那個(gè)朋友家。我們一到,他就熱情地帶我們上樓去客廳。旁邊還有一個(gè)樓梯通往地下室。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)他們家也有一個(gè)小女孩,比我還小一些,還有他們邀請(qǐng)的其他朋友,是母女兩個(gè),女孩看上去比我大一些,是個(gè)大姐姐。里面有的人在燒飯,有的人在吃東西,還有的在玩,很熱鬧。一個(gè)阿姨讓那兩個(gè)小朋友幫我拿一些吃的東西和飲料,很快我們就互相熟悉了。

開始吃飯了,主人讓我們一人拿一個(gè)盤子選東西,那里有好多吃的東西,比如炸土豆、火雞、扁豆、草莓醬、面包、紅薯泥、南瓜派和我們帶來(lái)的餃子最好吃的是炸土豆、紅薯泥和餃子。先說(shuō)炸土豆吧,它的味道是咸咸的,還帶著一股香香的氣味。再說(shuō)紅薯泥吧,它甜甜的、軟軟的,真好吃!別忘了還有餃子呢,我一口咬進(jìn)去,汁水就流出來(lái)了,里面還帶著蔬菜的香味。

晚飯后,我們?nèi)齻€(gè)小孩順著另一個(gè)樓梯去了地下室,那里其實(shí)就是個(gè)玩具室。有一個(gè)電視機(jī)、一張床、很多玩具,還有一只真的大貓。我們玩得最有趣的是醫(yī)生游戲。那個(gè)大姐姐假扮生病了,昏倒在地上,我和那個(gè)小妹妹趕緊把她扶到床上躺下,用醫(yī)生工具開始檢查她的身體,比如說(shuō)量血壓、聽(tīng)心跳、量溫度、打針。

有個(gè)阿姨下來(lái)了,給我們送來(lái)了冰淇淋。當(dāng)我們都吃完的時(shí)候,爸爸媽媽下來(lái)說(shuō)該回家了。我只能依依不舍地告別了朋友們。臨走時(shí),那個(gè)大姐姐說(shuō):Yousavedmylife。我們都還在想著剛才玩的游戲呢!

我享受了一個(gè)開心的感恩節(jié),還交上了兩個(gè)好朋友。在這里,除了朋友的關(guān)心外,我們還得到了陌生人的幫助。

那是在去年圣誕節(jié)的時(shí)候,我們一家開車去佛羅里達(dá)的迪士尼世界。半路停車吃好飯回到車上,汽車卻發(fā)動(dòng)不起來(lái)了,爸爸連著又試了好幾次,但還是發(fā)動(dòng)不起來(lái),爸爸額頭上的汗都冒出來(lái)了。是啊,我們連這是什么地方也不知道,更不知道哪里可以修車,怎么去修車的地方,媽媽還說(shuō)在美國(guó)修車很貴。就在這手足無(wú)措的時(shí)候,??吭谖覀兣赃叺能嚿献呦聛?lái)一個(gè)美國(guó)人,好像也是來(lái)吃飯的??赡苁俏覀兒苤钡臉幼幼屗吹搅?,他就連忙朝我們走了過(guò)來(lái),問(wèn)道MayIhelpyou?爸爸趕緊說(shuō):Yes!聽(tīng)了爸爸說(shuō)的情況后,他趕忙上車拿了一個(gè)長(zhǎng)方體的大盒子樣的機(jī)器,然后讓爸爸把引擎蓋打開,很熟練的把那個(gè)機(jī)器上的一根線接到我們車上的某個(gè)地方,讓爸爸再試一下。真是很奇怪,真的又能發(fā)動(dòng)了,發(fā)動(dòng)機(jī)響起來(lái)的聲音簡(jiǎn)直就像美妙的音樂(lè)一樣讓我們激動(dòng)。他真是個(gè)神奇的修車手,這么快、這么輕松的就把我們的車子修好了,我們的心情也馬上好了起來(lái)。如果沒(méi)有他的話,我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸媽媽和我對(duì)那個(gè)美國(guó)人一連說(shuō)了很多聲Thankyou!他又說(shuō)了一些話,大概是說(shuō)因?yàn)闆](méi)電了所以車子發(fā)動(dòng)不起來(lái),剛才他是給我們的車傳了一些電。接著他一邊對(duì)我們大聲的說(shuō)再見(jiàn),一邊就像什么也沒(méi)做過(guò)一樣,轉(zhuǎn)身離開了,沒(méi)有向我們要一分錢。

又可以開路了,心里別提有多高興。一路上,爸爸媽媽說(shuō)我們是遇到貴人相助了。我想,貴人是誰(shuí)呢,就是這些朋友,還有像朋友一樣的陌生人,是他們讓我們不孤單,不寂寞,不害怕。

謝謝你二年級(jí)作文【篇9】

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到要放暑假的時(shí)刻了,在這個(gè)時(shí)刻我們的老師誰(shuí)是我們最尊重最敬佩的老師?有些人可能會(huì)說(shuō):“教自己的英文老師,因?yàn)橛⑽睦蠋熣f(shuō)英文很辛苦!”而我覺(jué)得最令我們敬佩,最尊重的老師是我們的班主任!

今天就讓我來(lái)講訴一下關(guān)于班主任的一些真人真事給大家分享一下吧!

我們的班主任是一名女教師,她教我們語(yǔ)文,是一名很好的老師,也是一名很敬業(yè)的老師!為什么我這么說(shuō)?因?yàn)樵谡n堂上她教我們?cè)S多古代文的知識(shí),她用她自己特別的教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)我們,想辦法令我們更容易地去學(xué)習(xí)古文!所以在這么多的老師之中,我是最喜歡我們的班主任語(yǔ)文老師的,每次她上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常興奮的,因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)方法是多么另類,多么容易讓人進(jìn)入腦子的。還有她除了課堂上教我們之外,她還擔(dān)心我們?nèi)嗝恳粋€(gè)人的心理和家庭情況,每次如果發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)心理或者家庭出現(xiàn)問(wèn)題的,她都會(huì)很用心的家訪或者跟同學(xué)好好談話的,就是她這種精神令我們?nèi)嗤瑢W(xué)無(wú)論身心教學(xué)心態(tài)都有著很好的心態(tài)和環(huán)境,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡我們的班主任!

班主任!謝謝你!謝謝你一直以來(lái)的教導(dǎo),我們都是你永遠(yuǎn)的好學(xué)生!

我想謝謝你作文推薦


寫作文是測(cè)評(píng)語(yǔ)文素養(yǎng)的必要方式,寫作可以在思考和學(xué)習(xí)中促進(jìn)我們的借鑒。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的,寫作文如何借鑒優(yōu)秀范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)很喜歡這篇有思考的“我想謝謝你作文”向大家推薦,希望您喜歡本文的風(fēng)格!

我想謝謝你作文(篇1)

已是冬季,呼嘯的寒風(fēng)吹老了樹葉,卻從未吹慢時(shí)光的腳步。終于放假了,我回來(lái)了,可是你,不在了。

元旦假期的消息傳來(lái),歡呼雀躍的我在給家里傳達(dá)喜訊的同時(shí),也接到了你死去的噩耗。知道嗎,在那一刻,時(shí)間仿佛靜止了,我的大腦一片空白,心如刀絞般,眼淚不爭(zhēng)氣的配合著像斷了線的珠子流了下來(lái)。我不敢相信,卻又不得不相信,你為了捕那只老鼠,發(fā)生了意外,失去了你那顆對(duì)于我和爺爺多么重要的生命!

記不清了,記不清是我在電話這頭安慰爺爺還是爺爺在電話那頭撫慰我。我只是記得那時(shí)我的腦子里,全是你,全是那些和你朝夕相處生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是你咬著我的褲腿不讓我離家的情景,是我每次放假回家你興高采烈夸張的到處跑的模樣,更是我每次和你拍照時(shí)你熱切的眼神和興奮的搖尾巴的表達(dá)…………

有人說(shuō)種下一顆思念,可能會(huì)長(zhǎng)出一株失眠。那一夜,我徹夜難眠,仰望星空,我思緒萬(wàn)千,眼淚仿佛在我心里流,是酸的,也是苦的。

放假回到家前,我告訴自己,希望可以做好心理準(zhǔn)備,要克制自己,不要想太多,更不要想不開。推開那扇嘎吱嘎吱作響門的瞬間,我多么希望可以聽(tīng)到你的叫聲,看到你的身影,然后任憑你在我身邊跑來(lái)跑去和不停的搖尾巴…………門開了,院子很寂靜,寂靜地仿佛能聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳聲,我的眼眶又紅了,又有一層瑩瑩薄物蒙住了瞳孔。在我走進(jìn)屋門的時(shí)候,我還是忍不住往你的小窩處瞟了一眼,進(jìn)入視線的是一個(gè)覆蓋在上面的一個(gè)覆蓋物。就這樣啊,你就這樣離開了我們,我忍住眼淚,告訴我自己:選擇忘記吧。生活中,那么多東西,當(dāng)失去了的時(shí)候,你才懂得珍惜。

你不是精美的寵物狗,不是高貴的導(dǎo)盲犬,只是只普通的不能再普通的家狗。然而衷心的感謝你,陪伴了我和爺爺走過(guò)那么多春秋,也謝謝你,曾走過(guò)我的生命……

我想謝謝你作文(篇2)

再一次獨(dú)自在林蔭小道上,天空很空曠,不能含有一絲雜質(zhì)。夜,似乎增添噶達(dá)一絲神秘。轉(zhuǎn)身,卻只能看到乳白色的路燈下輕輕搖曳的樹。突然,我又想起噶達(dá)你。

你曾經(jīng)罵我情商低,想在夏天把我培養(yǎng)成一個(gè)高情商的人。你帶我在網(wǎng)上做情商測(cè)試,然后告訴我哦改做:讓我從細(xì)節(jié)上關(guān)心別人,學(xué)會(huì)經(jīng)常微笑。我開始努力表演,不知不覺(jué)你已經(jīng)融化噶達(dá)我心中的冰。="background:#b2ec0a;">

你開始為我花更多的精力:安排我克釣魚,一家三口出克散步。這些事情,我五年級(jí)以后,再也沒(méi)有做過(guò)。而你有著良好的心態(tài)讓我面對(duì)未來(lái)多姿多彩的生活,不知不覺(jué)中悄然讓我改變。直到現(xiàn)在,我還記得那天啞發(fā)子走在一條沒(méi)完沒(méi)噶達(dá)的路上的三個(gè)人:什么樹種,什么學(xué)校,什么桌子,什么不開心...。我有時(shí)哼兩句,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到你微笑著看著我。我看到噶達(dá)你,包括魚尾紋,開始出現(xiàn)在漂亮的眼睛旁邊。

也許我應(yīng)該承認(rèn)你已經(jīng)老噶達(dá),你必須相信我,那個(gè)愛(ài)你瘋狂的女兒,永遠(yuǎn)不會(huì)向你吐露叛逆。因?yàn)閻?ài)你,所以所有的煩惱和仇恨,都背負(fù)噶達(dá)下來(lái),不想讓你傷心和擔(dān)心。因?yàn)槟憷细吝_(dá)。

當(dāng)伢只拿到最低保障的時(shí)候,在你給噶達(dá)我每月的生活費(fèi)之后,我無(wú)法想象你是如何一個(gè)又一個(gè)的日子的。一旦你真的'生氣噶達(dá),你告訴我你得恰粥有了咸菜,爸爸只能在外婆家吃飯。我記得很清楚,有一次我給同學(xué)買禮物,她沒(méi)有指定立體瓷娃娃,花了30多塊錢。那時(shí)候是我家經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候,我舍不會(huì)。她看到我的臉,港她會(huì)付一半的錢。我答應(yīng)過(guò)的。結(jié)這結(jié)賬的時(shí)候什么都沒(méi)提,邊走邊港。我的心好像被一只血淋淋的手撕開了,卡在嘴里港不出話來(lái)。那天室友陪我在樓梯上哭了將近一個(gè)小時(shí)。我不帶愛(ài)相她的陰險(xiǎn),也對(duì)得起你一天20多塊錢的辛苦。

我習(xí)慣了委屈的時(shí)候告訴你,讓我做家務(wù),在我面前炫耀你的QQ排名。因?yàn)?,我?ài)你。

仿佛天上又下起雨來(lái)了,讓我在夜色籠罩的校園里無(wú)休止的想你。它以另一種方式告訴你,謝謝你,我親愛(ài)的媽媽,謝謝你陪我度過(guò)了安靜的盛開的歲月...

我想謝謝你作文(篇3)

我靜靜地站在窗前,望著明亮的月光,我想起了六歲時(shí)的一個(gè)夏夜。

夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空。我在客廳里全神貫注地做作業(yè),突然,我遇到了攔路虎。于是去找媽媽,她很快算出了答案,卻沒(méi)有告訴我。她說(shuō):自己先想一下,真想不到才告訴你。我左思右想,還是想不到。她給了一些提示,我想到了一點(diǎn)點(diǎn);再給了一些提示,我又想到了一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,她不斷給提示,我很快就想到了。這時(shí),我有一種成功感自己戰(zhàn)勝困難的成功感。我悄悄地在心里說(shuō):媽媽,謝謝您!突然,風(fēng)扇開不動(dòng)了,全家大吃一驚,停電了。媽媽說(shuō):這么熱的天,居然停電了。睡覺(jué)哪能睡得著呀!我也無(wú)奈地說(shuō):沒(méi)辦法,只能扇扇子了。睡覺(jué)時(shí),我覺(jué)得背后很癢,小聲說(shuō):媽媽,您給我抓癢好嗎?媽媽爽快地答應(yīng)了。她輕輕地給我抓癢。這時(shí),我感覺(jué)到媽媽在背后寫:精忠報(bào)國(guó)。她一邊抓癢,一邊扇扇子。我在清涼的感覺(jué)中漸漸入睡。這一夜,媽媽手中的扇子搖了多久,誰(shuí)也不知道我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我成了紅孩兒,媽媽成了鐵扇公主。我來(lái)到火焰山前,熊熊的大火熱得我受不了。這時(shí),媽媽騰云駕霧飛來(lái),拿起魔扇使勁扇。不一會(huì)兒,火就熄滅了。我攀上山頂,感受到成功的喜悅。此時(shí),我望著山下微笑的母親,大聲說(shuō):媽媽,謝謝您!其實(shí),我是在媽媽的輕吻中睡醒的。正是:別夢(mèng)依稀慈母笑,夏夜炎炎把扇搖。

我靜靜地站窗前,望著明亮的月光,我回顧出生的第一個(gè)十年(還差八個(gè)月就足夠了):家里質(zhì)地最好的被子;方位最佳的房間;開得最漂亮的那盆鮮花;做得最好吃的那盆菜;甚至吃飯時(shí)最精致的碗都是我的。我不愛(ài)吃零食,但我愛(ài)看書;我沒(méi)有什么漂亮的衣服,但我有自己設(shè)計(jì)的連衣裙(給洋娃娃穿的)我不愛(ài)玩電腦游戲,但我愛(ài)在電腦上寫文章(不用紙,夠環(huán)保)我的生活規(guī)律由媽媽安排逐步到我自主安排這些都隱藏著母親對(duì)我的愛(ài)。

我靜靜地站在窗前,望著明亮的月光,我想起了前幾天寫的幾句詩(shī):

窗前明月亮,疑是娘目光。

成鳳費(fèi)心血,他日作棟梁。

精忠為報(bào)國(guó),西游取真經(jīng)。

母女同心結(jié),幸福萬(wàn)年長(zhǎng)?!?/p>

我想謝謝你作文(篇4)

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》,我就會(huì)想起那件往事。

那個(gè)午后,我從家里吃完中飯后來(lái)到學(xué)校,正準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)帶。而且,原來(lái)還是是烈日紅紅的天氣,轉(zhuǎn)眼卻像變臉的娃娃,突然間就下起了傾盆大雨,沒(méi)辦法,我只好去辦公室借老師的手機(jī)給媽媽打電話?!班?、嘟嘟、嘟……”不一會(huì)兒,我接通了媽媽的電話,我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你可以幫我把作業(yè)本送過(guò)來(lái)嗎?”媽媽問(wèn)道:“你的作業(yè)本放在哪里呢?”我和媽媽說(shuō)了作業(yè)的位置之后,說(shuō):“媽媽,你可以把我的作業(yè)現(xiàn)在送來(lái)嗎?”“啊,現(xiàn)在?”媽媽遲疑著問(wèn)我,“能不能等雨停了后,再給你送來(lái),行嗎?”“不行,你難道讓我在課堂上被老師批評(píng)嗎?”我不滿地嚷道?!昂冒?,那我馬上給你送過(guò)來(lái)。”媽媽輕輕地說(shuō)道。

打完電話后,我站在教室走廊上,不停地轉(zhuǎn)著圈,不時(shí)還伸著長(zhǎng)脖子向校門口望去,不知道過(guò)了過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,雨霧中跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我大喊著:“媽媽、媽媽……”媽媽快速來(lái)到了教室門口,只見(jiàn)她雖然撐了把傘,可全身卻是濕漉漉的,雨水滴滴答答地順著她的頭發(fā)往下滴,她喘著氣說(shuō):“給!沒(méi)遲吧?”說(shuō)著,從懷里掏出一個(gè)塑料袋遞給我,我打開一摸,里面的作業(yè)本竟是干的!我顧不上和媽媽說(shuō)話,把我的作業(yè)本拿進(jìn)教室,遞給了老師,幸好!今天多虧了媽媽,才讓我免遭老師的批評(píng)!

放學(xué)了,看著外面還是下著傾盆大雨,我不禁擔(dān)心起了媽媽:這么大的雨,她會(huì)不會(huì)感冒呢?我回到家媽媽果然感冒啦!“就是你,自己的學(xué)習(xí)用品都不知道帶好……”爸爸舉起手剛想打我的時(shí)候,被媽媽阻止了,她說(shuō):“孩子還小,不懂這些,你就別打他了吧……”

呀!到那時(shí),我才深深意識(shí)到:媽媽是如此愛(ài)我。

我想謝謝你作文(篇5)

謝謝你陪我品讀這個(gè)不安的夜晚,真的不知道這感覺(jué)還能延伸多遠(yuǎn)。祈望上蒼睜開那昏花老去的眼,在以后的日子里彼此共勉!妖嬈的背景里總能飄來(lái)蜜語(yǔ)甜言,孤寂的靈魂真的渴望玫瑰的怒綻,可我分明知道玫瑰和甜言誘惑的永遠(yuǎn)都是膚淺。

謝謝你陪我走過(guò)這個(gè)冷落的空間,也許只有天堂和地獄才懂得永遠(yuǎn)。我把夢(mèng)想遙寄在高高的連青山,在將來(lái)崢嶸的歲月里淺盼!無(wú)聊的風(fēng)兒總能吹來(lái)空渺的誓言,嘰喳的喜鵲唱的不一定都是歡天。所以我在那至高無(wú)上的頂峰把所有的欲望望穿!

謝謝你把大部分的時(shí)間都給了我聊天,讓你的`摯友竹馬把手臂兒默默搖彎。真想對(duì)他們統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)一聲抱歉,在某一個(gè)時(shí)間里會(huì)把熱情還原!如果熱情遭遇的是心不在焉的敷衍,如果凌晨的淚可以滑落我溫柔的臂彎,那謝謝你的愛(ài),就在這個(gè)夜里把所有的熱望、企盼、傷感、依戀回歸到零點(diǎn)!回歸到從前,任我孤傲的背影把孤獨(dú)拉彎!任我冰涼的冷語(yǔ)把所有的寂寞折斷!

謝謝你讓我在這個(gè)平凡的午夜還有些依戀,謝謝你努力適應(yīng)我被傷填滿的心田。謝謝你試圖說(shuō)服我放手也是種情感,謝謝你答應(yīng)我一起去看遼闊的大海。即使那只是一種順口說(shuō)出撫慰的語(yǔ)言,可我的心底還是那么的甜、那么的甜……

背影總在日落的時(shí)候才顯得那么的長(zhǎng)那么的遠(yuǎn),冷峻的眉梢總在寂寞里演繹莊嚴(yán)。草原的狼群總在大雪封地的時(shí)候才凸顯兇悍,我的夢(mèng)想總在開啟的時(shí)候被自己殘忍的輕輕掐斷!

XXX

20XX年X月X日

我想謝謝你作文(篇6)

“啊!”一聲尖叫打破了早晨的寂靜?!巴炅耍@次我真的要遲到了??炫埽 蔽沂帐昂脮?,三步并作兩步?jīng)_出家門。跑去學(xué)校。

剛出小區(qū)花園,想起沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。然后他左手伸進(jìn)身后的包里,抓起一條紅領(lǐng)巾。手忙腳亂地伸向脖子。就在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)大叔大聲喊著:“小朋友,等一下!”我沒(méi)有停下來(lái)。我心想:你不是在叫我吧?我不這么認(rèn)為。這個(gè)聲音我不熟悉。這時(shí),叫聲更急了:“等一下,孩子們,你們的東西掉了!”身后傳來(lái)陣陣腳步聲。我突然剎車停下來(lái),迅速轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔手里拿著一個(gè)筆記本。向我跑來(lái),我急忙迎過(guò)去。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,舅舅就笑著說(shuō):“小朋友,這是你的作文本!”我一看,發(fā)現(xiàn)上面有我的名字!我覺(jué)得我臉都紅了。為什么我這么粗心?“謝謝你!大叔,這篇作文是我的。我真的有點(diǎn)大意!如果你沒(méi)有找到它。我就慘了!”大叔拍拍我的頭說(shuō):“不客氣,趕緊上學(xué)去!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝!無(wú)名大叔!”然后他轉(zhuǎn)身向?qū)W校跑去。

事實(shí)上,人與人之間的愛(ài)有很多種方式,如果你給自己一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人。這個(gè)世界將充滿愛(ài)!

我想謝謝你作文(篇7)

兒子,今天是你整整二十歲的生日。媽媽在這遙遠(yuǎn)的“千島之國(guó)”,在這純凈的藍(lán)天白云下,伴著茉莉清香的習(xí)習(xí)晨風(fēng),敲打這些文字,問(wèn)候你生日快樂(lè)!

日子過(guò)得可真快。二十年前的今天,你底氣十足的哭聲、粉粉嫩嫩的小臉,給了媽媽今生最幸福的感受。那種刻骨銘心的感動(dòng)與喜悅,仿佛還不曾走遠(yuǎn),可是一晃都二十年了。 在你二十歲生日的時(shí)候,媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),寫了這些文字權(quán)作送你的生日禮物。

首先媽媽要謝謝你給了我希望。是你延續(xù)了我的生命和美麗,讓媽媽的生活變得更加有意義。是你給了我為人母的快樂(lè)和幸福;也給了我有抵御一切苦難的信心和勇氣。有了你,媽媽便有了一種全新的生活。

其次媽媽謝謝你的懂事。小小的你就很少哭鬧,從小到大幾乎沒(méi)生過(guò)病,就連拉撒都很自覺(jué),這讓我覺(jué)得很驚奇。稍長(zhǎng),你上幼兒園,脖子上掛一鑰匙,求路人為你開門,或從門扇下鉆進(jìn)鉆出,還幫媽媽煮粥熬飯。晚自習(xí)回來(lái),看著滿身滿臉都是土的你已經(jīng)一個(gè)人在床上睡著了,媽媽不知有多心疼。

上小學(xué),你頑皮好動(dòng),不肯用功學(xué)習(xí)。午后偷偷抓蜻蜓、玩水,星期天瘋跑瞎玩。現(xiàn)在想來(lái),媽媽很自責(zé)也很后怕,還有什么事情比孩子更重要,讓你經(jīng)歷了那么多的“有驚無(wú)險(xiǎn)”?可是有一次說(shuō)到這些,你很輕松地說(shuō),媽媽給了你一個(gè)自由的童年,你很開心。媽媽知道你一定是怕媽媽內(nèi)疚后悔,安慰媽媽的。兒子,媽媽謝謝你的寬容和理解。

上中學(xué)了,你一度沉迷《夢(mèng)幻西游》,媽媽一次次午夜輾轉(zhuǎn)網(wǎng)吧找你、回家罵你、打你、傷害你;你也一次次頂撞媽媽、徹夜不歸。媽媽那時(shí)候覺(jué)得好崩潰。現(xiàn)在想來(lái),都是媽媽沒(méi)做好,媽媽對(duì)你引導(dǎo)不好,關(guān)心不足,理解不夠,讓你沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。媽媽沒(méi)有用心理解你的內(nèi)心、走進(jìn)你的世界、分擔(dān)你的痛苦,讓你小小年紀(jì)經(jīng)歷了那么大的熬煎和掙扎。慶幸的是聰明的你在經(jīng)歷了中考的波折之后,終于醒悟了。

所有的經(jīng)歷都是財(cái)富?,F(xiàn)在你能笑看你的同學(xué)像你當(dāng)年那樣徹夜瘋玩而置身事外,能以身說(shuō)法告誡他們游戲的陷阱和虛無(wú),這讓媽媽倍感欣慰。

上高中,全憑我兒自己一步一步努力走過(guò)。我沒(méi)能幫到你一點(diǎn)點(diǎn),也許是無(wú)知也許是清高。除了做飯洗衣,媽媽無(wú)能為力。但你憑著自己的執(zhí)著努力,正直樂(lè)觀,跌跌撞撞,一路走來(lái),終于考到了現(xiàn)在的大學(xué)。你總是說(shuō),你是靠你的聰明成功的。媽媽知道;你也曾很努力。謝謝你,孩子!你給了一個(gè)作為老師的媽媽多么大的安慰和自豪!媽媽謝謝你的努力和成功。

現(xiàn)在,你已經(jīng)大二了。陽(yáng)光、善良、正直,你開網(wǎng)店,做家教……體驗(yàn)不同的生活。無(wú)論成敗,媽媽都支持你,為你驕傲。

你說(shuō)媽媽是你人生路上的指路燈,其實(shí)媽媽只是做了一個(gè)母親最起碼的事,許多地方還沒(méi)有做好。媽媽感謝你寬厚淳樸、善解人意。

有你是幸福的,你是第一個(gè)送花給媽媽的人,是第一個(gè)給媽媽買了真金首飾的`人,第一個(gè)送媽媽水果蛋糕的人。第一個(gè)搶著和媽媽做家務(wù)的人……你給了媽媽做母親的幸福,做媽媽的快樂(lè),做女人的成功。

謝謝你,我的兒子。二十年了,二十年太長(zhǎng)也太短。媽媽的文筆和思想已遠(yuǎn)在你之下,媽媽的看法和見(jiàn)識(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍,但媽媽還想嘮叨幾句。

希望我兒一如既往正直善良。正直善良是陽(yáng)光,照亮自己也照亮別人。急功近利是雪球,短期內(nèi)也許越滾越大,融化卻是遲早的事。

希望我兒仍能保持勤勉向上。不論學(xué)習(xí)還是工作,“天道酬勤”不可忘。明天的成就取決于今天的努力,因?yàn)槌丝孔约耗銊e無(wú)選擇。

孩子,在你二十歲生日的今天,媽媽不能像你那樣用自己掙的第一筆錢給媽媽買一個(gè)真金首飾,送一份驚喜 ;也不能像往年媽媽給你慶生那樣,做幾個(gè)精美飯菜享受家的溫馨。媽媽在這千里之外送一份祝福給你,愿你健康快樂(lè)永遠(yuǎn)!

我想謝謝你作文(篇8)

敬愛(ài)的潘老師,有幾句話藏在我心里已經(jīng)很久了。每當(dāng)我想對(duì)您說(shuō)的時(shí)候,但因?yàn)槟懶?,又吞了下去。今天,我鼓起勇氣,寫下了這篇文章,將我的心里話都寫出來(lái)。

老師,您還記得一年級(jí)的時(shí)候,我一不留神,沒(méi)有聽(tīng)到您的話,而您又恰好叫到了我,我又答不出來(lái)。下課后,您把我狠狠批評(píng)了一頓。還有時(shí)當(dāng)我們不開心時(shí),您就來(lái)安慰我們,來(lái)逗我們開心。

您還經(jīng)常教我們?cè)鯓訉懽魑?,怎樣想。二年?jí)時(shí),我還是不會(huì)運(yùn)用合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),您就用自己的課余時(shí)間來(lái)教我怎樣用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),老師要是沒(méi)有您,我至今還不會(huì)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢!謝謝您。

潘老師,您常常輔導(dǎo)我們,甚至生病了,您還帶著病痛給我們上課。

那天上午,您教導(dǎo)我們時(shí)用那沙啞的聲音來(lái)給我們講人生道理,在給我們上課的'空隙里吃藥。下午,您又急匆匆地去看醫(yī)生,連一口氣都沒(méi)歇。

潘老師,謝謝您,如果我能戰(zhàn)勝天空,那是您給我了翱翔的翅膀,如果我能戰(zhàn)勝大海,那是您給我了勇氣。

我想謝謝你作文(篇9)

我要感謝很多人,感謝父母給了我生命;感謝老師給我知識(shí);感謝同學(xué)給我的友情;但是今天我想對(duì)一個(gè)陌生的大叔說(shuō)一聲“謝謝”。

那一次,學(xué)校出新書的時(shí)候,原本很輕的書包突然變得很重。我背著沉重的書包一步一步向汽車站走去,終于上了車??墒擒嚿系娜硕急粩D了,我好不容易才站穩(wěn)腳跟,把手放在欄桿上。

汽車慢慢啟動(dòng)

了,我感覺(jué)書包好像一座山一樣壓著我,我的人也不知不覺(jué)地晃起來(lái),此時(shí)此刻,我真希望有一個(gè)座位讓我稍微休息一會(huì)。

這時(shí),有一位年輕的叔叔站了起來(lái),笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我快要下車了,你就坐在我的位置上吧!”我感激的朝那位叔叔笑了笑,剛想坐過(guò)去,可是因?yàn)檐嚀u搖晃晃的,我差點(diǎn)摔了一跤。叔叔連忙走了過(guò)來(lái),把我扶到了座位上。我把書包放在地上,肩膀感覺(jué)一下子輕快了好多,我剛要對(duì)那位叔叔說(shuō)一聲“謝謝”,可是叔叔已經(jīng)下車去了,看著叔叔漸漸離去的背影,我心里涌上了一股暖流。

這真不愧是“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”??!

我想謝謝你作文(篇10)

從小我的淚點(diǎn)就很低,只要遇到家里面的事情,我經(jīng)常就會(huì)擔(dān)心的流下眼淚,可是你讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字,讓我面對(duì)以后人生困難時(shí),而不是哭泣來(lái)面對(duì),而是想辦法去解決,當(dāng)遇到自己沒(méi)能力解決的一些事情,也要堅(jiān)強(qiáng)。

我第一次見(jiàn)你,是我第一次兼職,你是超市的店長(zhǎng)。跟你的第一次見(jiàn)面,就看著你很瘦很高,穿著一身職業(yè)裝的向我走過(guò)來(lái),讓我想想我未來(lái)可能也是這樣子的干練。你帶我辦了相關(guān)手續(xù),就叫超市的另外一個(gè)主管帶我。一進(jìn)超市,我就看到你對(duì)一個(gè)其他員工大吼,當(dāng)時(shí)覺(jué)得你很兇呢,就有點(diǎn)怕你。

可那一次,讓我對(duì)你的看法改變了,當(dāng)時(shí)的我在倉(cāng)庫(kù)里面找貨,你經(jīng)過(guò)了倉(cāng)庫(kù),你對(duì)我說(shuō)了一句小心點(diǎn),就這么簡(jiǎn)單的一句話,也讓人很溫暖,我想原來(lái)你也是關(guān)心員工的。還有一次,我的手弄貨物受傷了,你看到了,第一時(shí)間就是讓我停下手中的活,讓我先處理傷口,叫其他同事幫我。你這些話語(yǔ)都很讓一個(gè)女孩子感動(dòng),原來(lái)你也有關(guān)心人的一面。

可你讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字,就在我剛來(lái)超市十多天的時(shí)候,我家里面出事情了,我說(shuō)我要請(qǐng)假回家,可能這份兼職不能繼續(xù)做下去了,你問(wèn)我家里面具體出現(xiàn)什么事情,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),我的眼淚就要掉下來(lái)了,可你并沒(méi)有馬上安慰我,而是說(shuō)了一句你一個(gè)女孩子這么小的年紀(jì),能改變什么呢,能承受什么呢?我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得,是的,我一個(gè)小孩子有些事情根本是無(wú)能為力,我唯一能做的就是樂(lè)觀一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),消極并不能對(duì)發(fā)生的事情有任何的幫助。

在你的身上,我看到了你遇事的理智和冷靜,也在想你是多么的堅(jiān)強(qiáng)呢,你讓我知道了堅(jiān)強(qiáng),謝謝你。

我想謝謝你作文(篇11)

我們的生命中,總會(huì)有很多人令我們學(xué)會(huì)某些東西。就在那一天,一位路旁賣早飯的奶奶,卻讓我學(xué)會(huì)了善良。

一個(gè)冬天的早上,路面上鋪了一層薄薄的雪,我裹著厚厚的大衣去吃早飯。我看路旁有幾家早餐店,于是隨便進(jìn)了一家,點(diǎn)了一碗牛肉面,想暖暖我的胃,便趁熱大口大口地吃起來(lái),像一匹饑餓的狼似的。

等我心滿意足地吃完了,正要去結(jié)賬時(shí),伸手一摸口袋,腦袋頓時(shí)一片空白。然后我把褲子、衣服的口袋摸了三遍,還是一無(wú)所獲。我頓時(shí)愣住了,頭上豆大的汗珠順著臉頰滑了下來(lái),我咽了咽口水,站在那兒不知所措。這時(shí),那位老奶奶溫和地說(shuō):“小朋友,你站在這兒發(fā)什么呆呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)身低下頭,支支吾吾地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起奶奶,我……我沒(méi)有帶……沒(méi)帶錢?!崩夏棠天o靜地聽(tīng)完說(shuō):“不要緊,小朋友,只是幾塊錢,我知道你不是有意不付錢,面算奶奶送你吃的,只要你以后也能友善地對(duì)待別人就好?!闭f(shuō)完,奶奶摸了摸我的頭。我抬頭看到奶奶慈祥的臉上布滿微笑,我的熱淚奪眶而出,有感動(dòng),有感激。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“奶奶,我明天還來(lái)您這里吃。我會(huì)把錢還給您的?!?/p>

奶奶一邊笑一邊說(shuō):“好,好?!蔽夷_步輕快地走出了早餐店,但是奶奶的一言一行卻刻在了我的心里。

外面大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,可我的心里卻感到暖暖的。謝謝您,老奶奶,您讓我學(xué)會(huì)了善良。我也會(huì)努力用這份愛(ài)去溫暖別人。

謝謝你我的老師作文推薦


你印象深刻的作文有哪些呢?作文的優(yōu)劣直接反映了學(xué)生的語(yǔ)文水平,它們?nèi)缤瑫r(shí)間的印記,記錄下每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。因此,寫作練習(xí)非常重要。為此,編輯特意挑選了一篇關(guān)于“謝謝你我的老師作文”的文章分享給大家,希望對(duì)你們有所幫助!

謝謝你我的老師作文 篇1

老師,謝謝你,是你幫助我解決了我的煩惱!

今天下午上最后一節(jié)課的時(shí)候老師給我們讀了日記。其中有我的日記:《我的煩惱》。

當(dāng)老師讀到我抱著書就像一只小貓遇到了一只香噴噴,肥胖胖的的老鼠的時(shí)候,同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)肅地說(shuō):不許你們?cè)傩α?!然后老師讀了她對(duì)我的《我的煩惱》的評(píng)語(yǔ)。

讀完后,老師又說(shuō):如果以后誰(shuí)敢當(dāng)著我的面或者同學(xué)的面嘲笑武豪吉,說(shuō)明他(她)不尊重別人,那么以后同學(xué)們也不要尊重他(她)。

聽(tīng)了老師的話,我心里高興極了!這下我就可以自由地在上課的時(shí)候戴眼鏡了!這是老師給我解了圍,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己害怕的心理了!謝謝老師??!

山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí):武豪吉

謝謝你我的老師作文 篇2

老師是人類靈魂的工程師,當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校,歡欣自己成為一名學(xué)生的時(shí)候,老師便在我們心中刻上深深的印跡——神圣、偉大、無(wú)私。我喜歡老師給我們講課、寫字,喜歡看著老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜,他們教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人。在他們的指引下,我們靜靜地聆聽(tīng),專心地學(xué)……

在二年級(jí)的時(shí)候,我們班新來(lái)了一個(gè)英語(yǔ)老師——鄭老師。正是鄭老師,改變了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度。以前,我看著英語(yǔ)就頭暈,現(xiàn)在,我卻嚷嚷著要上英語(yǔ)課。鄭老師上課像聊天,甚至比玩游戲還輕松。老師很幽默,講話很好玩,常常讓我們大家哈哈大笑。

記得有一次,同學(xué)們正在齊誦英語(yǔ),個(gè)別同學(xué)讀得很拖腔,使得集體誦讀聲音十分不好聽(tīng)。老師想批評(píng)誦讀不認(rèn)真的少數(shù)幾個(gè)同學(xué),可她的批評(píng)方式卻與眾不同。只見(jiàn),鄭老師想了想,眨眨她的大眼睛,故作嚴(yán)肅地說(shuō):“一顆老鼠屎壞了一鍋好粥,到底誰(shuí)是老鼠屎呢——”她故意拖長(zhǎng)音,掃視了一下大家。頓時(shí),全班同學(xué)一陣爆笑。但是,我們立刻明白了老師的意思。隨后,我們又整齊地讀了一遍課文。這次朗讀,比剛才動(dòng)聽(tīng)多了。在鄭老師的教育下,我越來(lái)越喜歡英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jī)也“唰唰”地直往上躥,同時(shí),鄭老師的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)也增長(zhǎng)了我的自信。

成長(zhǎng)路上,還有很多很多老師給予關(guān)愛(ài)。忘不了語(yǔ)文課上周老師手把手地教我們寫字;忘不了數(shù)學(xué)課上周老師用嘶啞的嗓音給我們講著一個(gè)個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事;忘不了科學(xué)課上,徐老師讓我們操作一個(gè)個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)……

對(duì)老師,我有訴不盡的感激之情和深深的祝福。當(dāng)我們揣著沉甸甸的收獲,在飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí),又想起了您——老師。您是我們心中永恒的指路燈。謝謝您,敬愛(ài)的老師!

謝謝你我的老師作文 篇3

一片樹葉劃過(guò)窗前的藍(lán)天,我靜坐窗前,忽然想起每年11月的第四個(gè)星期四,是感恩節(jié)。一個(gè)身影閃過(guò)腦?!撬?,我初中的英語(yǔ)老師——陳老師,一位普普通通的人民教師。但是,她卻認(rèn)真踏實(shí)。她的一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),如寒冬里的一杯奶茶,溫暖人心;如黑暗中的一盞明燈,指明方向;如心田里的一方水源,澆灌心靈,洗禮心中污垢。

“英語(yǔ)、中文字真棒!”這是陳老師寫給我的第一句鼓勵(lì)的話。那時(shí),我翻開作業(yè)本時(shí),驚喜地看見(jiàn)這句話,頓時(shí),臉上泛起兩片紅暈,微笑著,心里高興地說(shuō):不行,我一定要寫得更好。而在一次作業(yè)中,我寫了做題理由,陳老師喜悅,在作業(yè)本上寫下:“你做得對(duì),平時(shí)就要這樣要求自己,比別人多學(xué)點(diǎn)、多做些?!币惨虼耍ㄟ^(guò)這種學(xué)習(xí)方法,我把英語(yǔ)知識(shí)記得牢而好。

陳老師寫下的每句話,都我被一一剪下,粘貼在記事本的扉頁(yè)上,像一朵朵美麗的花兒綻放般。氣餒時(shí),打開看后,心情舒暢,激發(fā)斗志,奮發(fā)向上。

記得初三時(shí),班上那些不學(xué)之人仍然無(wú)所事事、淡然地看待中考,課堂上更加隨便。他們幾次惹得老師大發(fā)雷霆,怒發(fā)沖冠?!霸谌绱嗽愀獾膶W(xué)習(xí)環(huán)境,能有你這樣的學(xué)習(xí)毅力,真棒!有時(shí)我覺(jué)得我應(yīng)該向你學(xué)習(xí),隨著英語(yǔ)知識(shí)的增多,課堂紀(jì)律混亂,我有時(shí)也有煩躁的時(shí)候,努力吧,我們互相鼓舞?!痹谶@種學(xué)習(xí)環(huán)境中,我有些疲倦了,曾經(jīng)也有放棄的念頭,然而,看見(jiàn)陳老師的這句話后,我更加堅(jiān)定:不能輕易放棄,不能被困難打倒?!昂芨吲d,你有如此毅力,每天改你的作業(yè)時(shí),讓我明白我的職責(zé)所在,這么好的學(xué)生,不好好努力工作,怎么對(duì)得起自己的良心,謝謝你,別放棄?!弊x罷,我的眼角溢出眼淚,順著臉頰流下。

此時(shí)抒寫文字,陳老師的聲音在耳間隱約響起,腦海浮現(xiàn)出陳老師站在講臺(tái)上,戴著一副眼鏡,燦爛地笑著。突然,回憶起那天早上,正在上著英語(yǔ)課時(shí),教室外面有一個(gè)同學(xué)喚我出去,陳老師微笑點(diǎn)頭。我出去了,聽(tīng)到的卻是一個(gè)噩耗,滾燙的淚水奪眶而出,視線模糊。我慌張地收拾書包,疾步地經(jīng)過(guò)講臺(tái),她擔(dān)憂地說(shuō):“莫玉玲,沒(méi)事的?!蔽冶阊杆俚嘏艹鼋淌?。事后,陳老師會(huì)在課間來(lái)到我身邊,幫我補(bǔ)落下的課,或者問(wèn)我還有哪些地方不明白的,并且耐心指導(dǎo)。

再次打開記事本時(shí),我寫下:

謝謝你,陳老師!因?yàn)橛心?,我寒冷的世界有了?yáng)光;因?yàn)橛心?,我漆黑的世界有了光芒;因?yàn)橛心?,我單調(diào)的世界有了色彩,而且洋溢著奮斗的氣息。謝謝你,陳老師!

謝謝你我的老師作文 篇4

每當(dāng)我輕輕的推開打開書廚,指尖在書邊緩緩地滑動(dòng)。忽然,摸到了一今日記,是那么認(rèn)識(shí),又那么陳舊。翻開那今日記,別扭的鉛筆字,迷迷糊糊地寫著:20xx年。月份和日期已被某種液體浸透,老師推著及行車送我回家。一句簡(jiǎn)樸的正文,卻勾起了我記憶的碎片。

那時(shí),我還在讀學(xué)前班。一天中午,放學(xué)的時(shí)間已過(guò)了半個(gè)小時(shí),身邊的同學(xué),陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走,只剩我一人呆呆的站在校門等著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,猛烈的太陽(yáng)還在放肆地舔著我的臉。經(jīng)不住時(shí)間和孤傲的考驗(yàn),眼淚,終極仍是情不自禁地落下。老師們,一個(gè)個(gè)從校門離開卻對(duì)一個(gè)站在校門嚎啕大哭的女孩,視而不見(jiàn)。這時(shí),一個(gè)推著自行車的認(rèn)識(shí)身影,來(lái)到了我的身旁。她蹲下,眼鏡框下濃密的睫毛和那雙炯炯有神的雙眼貼近我的臉頰,左手輕輕地靠在我的背上,嘴角靜靜上揚(yáng),細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn):你怎么了?她是當(dāng)時(shí)和我姑姑統(tǒng)一個(gè)辦公室,教二年級(jí)數(shù)學(xué)的老師,我也只是曾經(jīng)和她打過(guò)幾回招呼。我把事情的經(jīng)由告訴了她。你背得你父母的電話號(hào)碼嗎?她問(wèn),雙眉擠到了一塊。她不知道打了多少通我父母的電話,可他們一直處于未接聽(tīng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。她急得忙跺腳,在我面前晃來(lái)晃去。那時(shí),她只有三十幾歲,額頭卻比同齡人多了幾條皺紋。她看著我,略顯疲勞的臉依然對(duì)著我微笑:我送你回去!她摸了摸她的女兒,打電話給她丈夫:你先把女兒接走,我要送個(gè)學(xué)生回家,可能遲點(diǎn)才能回去。

我到現(xiàn)在還清晰的記著電話那頭的聲音:為什么偏偏是你送,換其他老師不行嗎?我已經(jīng)是最后一個(gè)老師了,她必需由我來(lái)送!那語(yǔ)氣是那么沉著而堅(jiān)定,不禁讓我打動(dòng)。她怕我把屁股坐疼了,讓我坐在車鞍上,她則走著。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)她的鏡片,我第一次看清了她的眼睛,是那么瞮亮。她推著我走了5公里路,把我送到家門,目送我安全走進(jìn)家門,才安心離去。

在我讀一年級(jí)的時(shí)候,她成了我們的數(shù)學(xué)老師,悉心栽培了我們6年。我提起筆,在這篇日記下整潔的寫上:老師,謝謝你為我們所做的一切。我知道,一聲謝謝不能足以表達(dá)我對(duì)你的感恩。可我仍是想對(duì)您說(shuō)聲:老師!謝謝您!老師,老是沒(méi)有私心地教誨我們,為我們著想,為我們操心。不管大病小病,他們堅(jiān)持的走在講臺(tái)上

罷了。淚水,在陽(yáng)光的暉映中,悄然落下。日記,濕了;手,松了;日記,掉落在了地上;手,微微地顫了一下。輕風(fēng),凌亂了發(fā)絲。站起,蹲下,試著拾起那今日記,卻發(fā)現(xiàn),日記瞬間變得沉重,再也拾不起來(lái)。

謝謝你我的老師作文 篇5

和煦的陽(yáng)光吹拂著我的發(fā)梢,微風(fēng)在我身旁又蹦又跳,我望著陌生的校門不知所措,呆呆地望著。一位中年女士,宛如一陣清風(fēng)飄來(lái),她俯下身問(wèn)我:“小朋友,你是哪個(gè)班的呀?”那聲音比鋼琴聲還要悅耳舒暢,漸漸傳入我的耳畔。“我……不知道……”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。她那纖細(xì)的手拿起了我的姓名牌兒,一字一頓的念了起來(lái):“一年級(jí)五班---原來(lái)你是我班的呀!”她的笑容如鮮花一般綻開,那雙潔白有力的大手牽起我的小手,領(lǐng)著我走進(jìn)高大的教學(xué)樓。

那位女士領(lǐng)我在第一排的位置坐下,我環(huán)顧四周,滿屋子跟我年齡相仿的小孩兒嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。那位女士邁著步伐走向講臺(tái),拍了拍他那纖細(xì)的手,面帶微笑:“小朋友們好,我是你們的班主任,姓蔡?!辈淌且粋€(gè)姓嗎?一年級(jí)的我,一直以為菜是菜,哪有人會(huì)把蔬菜的菜當(dāng)作姓氏呢。我鼓足勇氣站起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō):“老師,沒(méi)有人會(huì)把蔬菜的菜當(dāng)作姓氏?!辈汤蠋熰坂鸵恍?,用手彈了彈我寬大的腦門兒:“小家伙不是蔬菜的菜啊?!蔽颐粨崦髱в蟹曳蓟ㄏ愕哪X門,不好意思地坐下了,這就是我與恩師的初次相遇,那可笑的情景依舊歷歷在目。

二年級(jí)的我,總不像其他女孩兒那般溫柔嫻靜,而像個(gè)調(diào)皮搗蛋的小伙子。每次一下體育課,我總像是在泥潭打了個(gè)滾兒,臉上身上全是泥點(diǎn),原本潔白的校服上骯臟無(wú)比。蔡老師看見(jiàn)了疑惑:“小朋友,你的身上怎么這么多泥點(diǎn)呢?今天沒(méi)下雨,不會(huì)有泥潭。”我羞澀地低下了頭:“呃,也不知道是怎么回事?!辈汤蠋熇鹆宋胰彳浀男∈郑瑤нM(jìn)她的辦公室,我十分茫然,甚至百思不得其解。

老師打開一個(gè)寬大的衣柜,里面應(yīng)有盡有的裝著許多衣物和日用品,那些衣物都是各個(gè)尺碼潔白無(wú)瑕的校服,春夏秋冬四個(gè)款式一應(yīng)俱全,那些如彩虹般夢(mèng)幻的彩筆整齊地?cái)[放在一起,仿佛等待小主人的召喚。我目瞪口呆,死死地盯著這個(gè)寶藏般的衣柜,仿佛在欣賞精美的藝術(shù)品,蔡老師和顏悅色地說(shuō):”這些是我孩子上學(xué)時(shí)的東西,你們這些小豆包才入學(xué)一年,有什么需要的東西隨時(shí)來(lái)取啊,快換下臟衣服?!甭?tīng)了這些話語(yǔ),我的心如熱水燒開了般滾燙。

時(shí)光飛逝,日子如白駒過(guò)隙般流逝,眨眼間我已長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘??刹汤蠋熢葹鹾诘陌l(fā)絲,經(jīng)歲月的洗禮變得銀白而滄桑,那潔白無(wú)瑕的皮膚上泛起了皺紋。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。您的身影陪伴了我整整六年,對(duì)此我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!老師?!比绻r花可以表達(dá)我對(duì)您的愛(ài),那我將會(huì)送您一片芬芳的花海。

謝謝你我的老師作文 篇6

那是溫暖舒適的名字,也是代表一個(gè)高尚品質(zhì),更是一個(gè)偉大高尚又榮譽(yù)的稱號(hào)。那就是老師。

用語(yǔ)言傳播,用粉筆耕耘,用汗水去澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師那崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,您教學(xué)的課堂,培養(yǎng)祖國(guó)的下一代。老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了你的幸苦,潔白的粉筆書寫了你的一生,在你的滴滴鮮血下,諄諄教誨使我記憶刻

老師,你是春天,為我們服務(wù),孕育了未來(lái)和希望。你是園丁,用鮮血澆灌祖國(guó)花朵,你是蜜蜂,染花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生,你是良母,讓學(xué)生們吮吸知識(shí)的乳汁。

老師謝謝你,你是那么的偉大,那么的善良,我在這里說(shuō),謝謝你,我親愛(ài)的老師,你不但用一生陪育我們,教育我們,而且在教育道路上,你不斷鼓勵(lì)我們,照顧我們,所以,我在這里,要說(shuō)聲。謝謝你,老師!

謝謝你,老師!

謝謝你我的老師作文 篇7

我的畫畫老師最厲害了,什么都會(huì)畫。上他的課,不但讓我學(xué)到許多的畫畫技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。

我決定要給老師一個(gè)驚喜,我請(qǐng)晚上八點(diǎn)到中山公園等我,事先我在地?cái)[了許多蠟燭成“謝謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上,還放出最悅耳的音樂(lè),真是賞心悅目。

接著,我還放了煙火,五彩繽紛的排成十個(gè)園的圖型,希望她可以希望她可以“十全十美”,最后我把旗子拿起大叫:“老師!祝福你的人生十全十美!”

看見(jiàn)老師驚訝的表情,我再度大叫:“老師!I LOVE YOU!謝謝您!”

看完我的驚喜禮物,我把食物拿出來(lái)分享,跟老師吃了快樂(lè)的一餐,我們躺在帳篷帳篷里,嘻嘻哈哈的數(shù)星星,還有說(shuō)有笑的聊天!

哇!今天真棒呀!我昏昏沉沉的睡著了,滿天的星星為我送上祝福,讓我很開心,到了早上我們告別很開心。

我想,我真的是好幸福啊。

謝謝你我的老師作文 篇8

我要感謝,我們的物理老師。

班里幾乎沒(méi)有同學(xué)喜歡這樣的一位老師——他長(zhǎng)得不像班主任那樣英俊,講課時(shí)常常皺著眉頭,雙眉間擠出一條條深深的“溝壑”;他說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫,聲音大時(shí),會(huì)把打瞌睡的同學(xué)嚇得一哆嗦,同學(xué)們常用他與課本中的藤野先生作對(duì)比;他喜歡占課,午自習(xí)、課間,甚至放學(xué)時(shí)間,他都從不放過(guò)進(jìn)班講課的機(jī)會(huì)。我倒是很快習(xí)慣了他的風(fēng)格,也蠻喜歡做實(shí)驗(yàn),并且每次作業(yè)也完成得不錯(cuò);可就是稱不上喜歡物理,也不太喜歡他的課。

臨近期中考,我卻關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子,因感冒過(guò)重請(qǐng)了假,更錯(cuò)過(guò)了那堂被同學(xué)稱為“最重要”的物理課。我請(qǐng)同桌幫我講解上課的內(nèi)容,卻見(jiàn)他的作業(yè)本上,一個(gè)個(gè)巨大的叉號(hào)都快織成網(wǎng)了,只好作罷。我抄下了同學(xué)的筆記,卻覺(jué)得那個(gè)叫“漫反射”的東西怎么也理解不了,只好去問(wèn)老師。

辦公室里,物理老師正看卷子看得癡迷,卻被我打擾:“王老師,我昨天請(qǐng)假了,您幫我講一下‘漫反射’吧?!崩蠋煻紱](méi)看我一眼,便直接接過(guò)我的筆記本,“好,我給你畫個(gè)圖”。他迅速在紙上畫過(guò)一條平滑的波浪線,“這是平面鏡……”我覺(jué)得很神奇,他的直尺一次次劃過(guò)紙面,都沒(méi)有把劃好的線劃花,而且,他竟然可以不用尺子,就畫出那么均勻,筆直的虛線。“你看,這是一束平行光線,照到凹凸不平的鏡面上,反射時(shí)就不是平行光了……?!彼穆曇舯日n堂上的小多了,至少?zèng)]把我嚇一跳?!昂昧耍医o你畫好了?!闭f(shuō)完,他又用飄逸但美觀的行楷在圖的下方寫下“漫反射”三個(gè)大字?!昂蒙衿妫 蔽腋袊@道。“好了,你把昨天的作業(yè)補(bǔ)一下,拿給我看。”果然,經(jīng)過(guò)“單獨(dú)輔導(dǎo)”后,我的作業(yè)只錯(cuò)了一道題,還是因?yàn)閷忣}錯(cuò)誤?!澳氵@也太牛了!”同桌向我投來(lái)羨慕的目光。“是吧,你看這個(gè)圖,是王老師給我講的哦。”我驕傲地說(shuō)。

他不英俊,但他寫得一手好字;他說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫,因?yàn)樗孕?;他喜歡占課,因?yàn)樗降葘?duì)待每個(gè)班級(jí),總想給我們教授更多的知識(shí)。我漸漸喜歡上物理這門學(xué)科,也喜歡上物理課。對(duì)此,我要感謝物理老師:王老師,謝謝您!

謝謝你我的老師作文 篇9

一個(gè)好老師勝過(guò)成千上萬(wàn)本書。今天我也來(lái)表?yè)P(yáng)我的好老師。

她是我們的語(yǔ)文老師。她喜歡微笑,她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣,她照顧我們,并細(xì)心地教我們。花兒歌唱太陽(yáng),而我歌唱我們敬愛(ài)的黃老師。

老師,你就像一個(gè)辛勤工作的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。老師,你就像燃燒的蠟燭,照亮我們,耗盡你自己。老師,你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,你就像一場(chǎng)連綿不斷的春雨,把世界染成綠色,而你卻無(wú)聲地消失在大地中。老師,你就像一根潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短自己,教育下一代。

老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟悖澜鐣?huì)變得如此美麗,因?yàn)槟悖覀兊闹R(shí)會(huì)變得如此豐富。

哦,天啊!我親愛(ài)的老師,你太棒了!我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你,尊重你!

謝謝你我的老師作文 篇10

從我上幼兒園開始,那一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)任有愛(ài)心的好老師為我做出了很多很多

先說(shuō)一至四年級(jí)的班主任沈老師吧。

有一次,我的課本忘帶了,這已經(jīng)不是第一次了,我真怕老師責(zé)怪,下課時(shí)候急匆匆地跑到隔壁班借書,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師仍沒(méi)有批評(píng)我,只輕聲地說(shuō):“下次忘帶書可要嚴(yán)厲地懲罰了?!蔽倚睦飯?jiān)決地說(shuō):“老師,放心吧!下次我一定不會(huì)忘帶書的。”果然,這學(xué)期結(jié)束后,我從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò)書。

在我上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有點(diǎn)退步,記得那次語(yǔ)文才考了八十九分,可是就差那么的一分,我卻落到抄卷子學(xué)生里頭了,我心里一直在恨自己:誰(shuí)叫你那么的粗心,就是那么一比劃寫錯(cuò)了,一分都扣下去了,害得要抄卷子!活該!可是,老師這學(xué)期的周會(huì)開展了個(gè)活動(dòng),以后每個(gè)星期評(píng)比一次,如果這個(gè)星期有一次表現(xiàn)不好的話,這個(gè)“期”末就沒(méi)有貼畫了。所以,我怕得不到貼畫,拼命地表現(xiàn)好,而且,考試九十分以上的獎(jiǎng)勵(lì)超大貼畫一張,我也在拼命學(xué)習(xí),終于,考試考出了好成績(jī),得到了超大貼畫。

還有我的鋼琴老師。我從五歲跟她學(xué)琴的,老師從最簡(jiǎn)單的音符開始,手把手教我,下周我就要考級(jí)了,我的心卻放松不下來(lái),因?yàn)槲乙嫉目墒前思?jí),比較難,因?yàn)槭?jí)就是最高級(jí)的。我從一竅不通,短短的四年時(shí)間我就考上了八級(jí),是老師把我領(lǐng)進(jìn)音樂(lè)殿堂。就說(shuō)考級(jí)吧,要把長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子背熟,加上節(jié)奏和強(qiáng)弱,要準(zhǔn)確無(wú)誤才能通過(guò)考試。

我這次準(zhǔn)備應(yīng)考時(shí),真讓老師擔(dān)心,離快考級(jí)還有二十天的時(shí)候,“三部創(chuàng)意”才剛剛會(huì)彈,更別提背彈。怎么辦呢?首先老師要求把每天練琴的時(shí)間翻倍了,從一個(gè)小時(shí)變成兩個(gè)小時(shí)。其次,老師把每首曲子都進(jìn)行分解、標(biāo)注。老師的辦法真有效,兩天我就全部會(huì)背了,現(xiàn)在,我自信一定可以考過(guò)去嘍!

老師就像是媽媽,學(xué)校就相當(dāng)于家。老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)和媽媽的一樣。

謝謝你我的老師作文 篇11

在我面前的這張畢業(yè)照,也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一張普通的照片,但是對(duì)于我這個(gè)初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴,因?yàn)樗砦胰松幸欢沃匾烦痰慕K結(jié),太多的歡笑和淚光,榮耀和恥辱都在這張照片中凝結(jié)。我輕輕撫過(guò)一張張煥發(fā)青春活力和奮斗氣息的燦爛笑臉,在一張消瘦的臉孔上停祝他那雙充滿睿智的眼睛剎那間打開了我的記憶。

他是我的英語(yǔ)老師,姓周。在他帶我們班的短短一年之中,他用他高超的教學(xué)水平和幽默的課堂風(fēng)格贏得了我們?nèi)嗟南矏?ài)和敬意。記得初次見(jiàn)面,那是在初二上初三的暑假補(bǔ)課中??赡苁俏仪叭斡⒄Z(yǔ)老師向他說(shuō)過(guò)我的情況,第一天到校就叫我去見(jiàn)他。當(dāng)我懷著緊張和好奇走進(jìn)他辦公室時(shí),我看到的是一位滿面笑容的中年人,身材偏瘦,卻有一雙精神的眼睛,仿佛充滿了智慧。見(jiàn)我面帶緊張,他就先開口了。他說(shuō)他已經(jīng)了解到我在我們班算是英語(yǔ)比較好的學(xué)生,他希望我在這學(xué)期能配合他的工作,一起把我們班英語(yǔ)搞上去。面對(duì)這位素未謀面就對(duì)我寄予厚望的老師,我不覺(jué)感到萬(wàn)分親切。

其實(shí)周老師不僅僅對(duì)我寄予了厚望,他也對(duì)我們班寄予了厚望。他常常說(shuō)我們是他來(lái)寧波的第一批學(xué)生,所以對(duì)我們期望很高。但是很多時(shí)候我們并沒(méi)有給他的努力帶來(lái)回應(yīng),卻一次次用英語(yǔ)低分的匕首在他心里劃下一道道失望透頂。但是他并沒(méi)有因?yàn)槭艞墸艞壗逃覀?,反而更是把他的?ài)的力量傳遞給我們。

謝謝你我的老師作文 篇12

張老師,你好,或許你已經(jīng)忘記我了,但是我卻深深的記著你。你的諄教誨使我完全改變了,原來(lái)的我十分調(diào)皮,老是坐不住,為這點(diǎn),我不知道被批評(píng)過(guò)多少次了,直到遇見(jiàn)您……

在一年紀(jì)的時(shí)光里,是我最快樂(lè)的日子,剛開學(xué),我哭著鬧著不肯進(jìn)教室,您走了出來(lái),抓住我的手,撫愛(ài)的摸摸我的頭,我感覺(jué)一股暖流流遍全身,我一點(diǎn)也感覺(jué)不到生疏了,拉著你的手,高高興興的跟您走進(jìn)教室,,現(xiàn)在想起來(lái),還會(huì)感覺(jué)到一股溫暖。但是在上課時(shí),我總是坐不住,您都在下課時(shí)來(lái)對(duì)我講亂動(dòng)的壞處,我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,您一點(diǎn)也不怪我,還勸我說(shuō):“你剛剛開學(xué)一定不適應(yīng),沒(méi)關(guān)系,我們慢慢來(lái)?!庇谑抢蠋熌看紊险n前來(lái)提醒我。雖然我很難改,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)改過(guò)來(lái),但是您很有耐心,一次一次的提醒我,直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過(guò)來(lái)。下半學(xué)期,您開始抓我學(xué)習(xí),您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽,使我有了很大的信心,您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè),不對(duì)的您總會(huì)一遍一遍的教我。在您的輔導(dǎo)下,我的成績(jī)有了穩(wěn)步的提升,直奔前5名,這中間有您很多的心血,我十分的感謝您,讓我有所發(fā)揮。

張老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,張老師,我十分感謝您!”

最新謝謝你我的老師作文


筆尖流出的文字,悄悄記載下了我們的青春,作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。好的作文可以幫助我們順利獲得高分,你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎?小編特意為大家收集整理了“最新謝謝你我的老師作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。

謝謝你我的老師作文(篇1)

老師,謝謝你,是你幫助我解決了我的煩惱!

今天下午上最后一節(jié)課的時(shí)候老師給我們讀了日記。其中有我的日記:《我的煩惱》。

當(dāng)老師讀到我抱著書就像一只小貓遇到了一只香噴噴,肥胖胖的的老鼠的時(shí)候,同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)肅地說(shuō):不許你們?cè)傩α?!然后老師讀了她對(duì)我的《我的煩惱》的評(píng)語(yǔ)。

讀完后,老師又說(shuō):如果以后誰(shuí)敢當(dāng)著我的面或者同學(xué)的面嘲笑武豪吉,說(shuō)明他(她)不尊重別人,那么以后同學(xué)們也不要尊重他(她)。

聽(tīng)了老師的話,我心里高興極了!這下我就可以自由地在上課的時(shí)候戴眼鏡了!這是老師給我解了圍,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己害怕的心理了!謝謝老師!!

五年級(jí):兮小賤

謝謝你我的老師作文(篇2)

老師,你如一位園丁,培育了我們這可愛(ài)的花朵,您有知識(shí),教會(huì)了我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。你太偉大了。

書本是惡魔,老師是一位勇士,帶領(lǐng)著我們把書本里的知識(shí)與困難全部解決,你的手勢(shì),如沖鋒令,指引我們向前進(jìn)。

我們愛(ài)老師,因?yàn)槔蠋熡幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)的心。在我們失敗時(shí),老師總是給我們鼓勵(lì),在我們成功時(shí),老師與我們一起分享成功的喜悅和快樂(lè);老師在我們犯錯(cuò)時(shí),總是耐心的糾正我們的錯(cuò)誤。

老師,有時(shí)候您為了我們能上新課,常常十一二點(diǎn)才能睡,而我們卻一次次地惹你生氣,上課時(shí),生動(dòng)有趣,為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解,先提出問(wèn)題,叫我們回答,有時(shí)我們吞吞吐吐的說(shuō)對(duì)了一點(diǎn),你忍不住,幫我們繼續(xù)說(shuō)下去,給予了我們良好的上課氣氛讓我們認(rèn)真的聽(tīng)課。

老師,您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心,如單詞王比賽的前一段時(shí)間,你犧牲自己的休息時(shí)間讓我來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),使我們?cè)谟⒄Z(yǔ)單詞王比賽中取得了好成績(jī),或是沒(méi)有你的犧牲,我們是不可能考出這么好的成績(jī)。

老師,因?yàn)橛辛四?,才有了你腦子里的知識(shí),和一個(gè)個(gè)做了的道理。

老師,你一味地奉獻(xiàn),卻不奢求回報(bào)。

初一:lucky路癡

謝謝你我的老師作文(篇3)

曾經(jīng),我很不理解您。

您總是因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)批評(píng)我,您總是在我注意力不集中時(shí)提問(wèn)我,您總是給我布置我最討厭的作業(yè)……您還總是逼著我練那干燥無(wú)味的字貼,每當(dāng)不合格就要我重新在田字格本上寫,無(wú)聊至極??墒悄偸怯心睦碛桑秩缙淙?,我也知道,但我每天都要為了您能在本子上批改一個(gè)“優(yōu)”字而徹夜努力,寫了擦,擦了寫,又寫寫擦擦,整張紙上都要擦爛了,可那一張?zhí)镒指襁€沒(méi)有寫完,我難過(guò)的掉下了眼淚。這時(shí),您總是靜靜的看著我,說(shuō):“一個(gè)人練一手好字可以受益終身,字就是人的另一張臉?!笨捎仔〉奈疫€是不理解,心里一直恨著您。

您總是逼著我們讀書,說(shuō)什么“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,多讀書,可是開闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶情操,空閑時(shí)要多看。我憤憤的想:“哪有什么空閑時(shí)間,時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、背書了!”

可是在那節(jié)音樂(lè)課上,我對(duì)您的憎恨都變成了感激和感謝。

您知道嗎?當(dāng)我看著黑板上那一行行我手寫的字有多么驕傲嗎?聽(tīng)著音樂(lè)老師對(duì)歌詞的講解,對(duì)音調(diào)的分析,還時(shí)不時(shí)地贊嘆道:“這字真是好看,真的是賞心悅目?!蔽沂嵌嗝吹募?dòng)和自豪,我的心似乎要跳了出來(lái),原來(lái),我也可以這么優(yōu)秀!這時(shí),我才真正懂得了您,寧愿背負(fù)我們的埋怨,也要堅(jiān)持讓我們練字的苦心了。

謝謝您,我的老師!

謝謝你我的老師作文(篇4)

感謝別人,是表達(dá)心中的溫暖,感謝,是服務(wù)中的動(dòng)力;感謝,透露出心中感激的靈魂。受到感謝,心中同時(shí)也會(huì)接收到,別人心中的“謝謝”。

漫步在“人生”的道路上,被幫助、被服務(wù)是必然,只是那一聲“謝謝”,就讓人感受到無(wú)比的溫暖。你曾經(jīng)被幫助過(guò)嗎?是同學(xué)的鼓勵(lì)、是媽媽的安慰,還是老師的教導(dǎo)呢?你,有真心,感激的說(shuō)聲謝謝嗎?我曾在報(bào)紙雜志中,看到了一個(gè)家境貧困的男孩,他存者感激,到處感謝,他在災(zāi)難中,曾被他感謝過(guò)的人,如今天努力幫助,這樣我了解“感謝”的力量是多么強(qiáng)大。

還記得,以前我不喜歡水,我和水隔了一道透明的墻,他帶領(lǐng)我克服恐懼,越過(guò)種種難關(guān),那一次的努力,那一次的克服,深深刻劃在我心中,多么想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,表達(dá)心中的感激,想起那一刻,真希望我能告訴他我真心的“謝謝”,他就是游泳老師,他,讓我知道水中的自由和快樂(lè)。

一聲的感恩,眼神的感激,都能讓人感受到心中真實(shí)的“謝謝”。

謝謝你我的老師作文(篇5)

如果說(shuō)老師是園丁,那我就是園丁細(xì)心種植的花兒,曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn),但經(jīng)過(guò)了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師,在這里,我要鄭重的向您道一聲謝謝。

在學(xué)校讓我感觸最深的兩位老師有我們的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。

語(yǔ)文老師:黃老師,是你在我遇到了不懂的題目時(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;不要紙上談兵的道理。

英語(yǔ)老師:曹老師,您既是我們班的英語(yǔ)老師,也是我們班的班主任,在開學(xué)以來(lái)到今天為止,在這中間我犯了大大小小的錯(cuò)誤,讓我最記憶猶新的是12月27日那一天,那天我是因?yàn)槲缧莸臅r(shí)候講話就站到了后面去,那天晚上我回來(lái)以后我就立馬寫了一篇說(shuō)明書,我還記得那篇說(shuō)明書是這樣寫的:曹老師,今天您要我站到后面去,回來(lái)后,我仔細(xì)的想了,在第一遍想的時(shí)候,我老覺(jué)得這不是我的錯(cuò),但后來(lái)我又想起爸爸常對(duì)我講的一句話:如果一個(gè)人他老是挑別人的刺或是老把責(zé)任推卸給他人,那么他將是一個(gè)永遠(yuǎn)得不到成長(zhǎng)與收獲的人!想到這里,我不禁流下了眼淚,因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在的行為就是一個(gè)懦弱、沒(méi)勇氣去承擔(dān)這一切的人,同時(shí)也不夠資格當(dāng)一名班干部,因?yàn)槲冶饶切┎皇前喔刹康耐瑢W(xué)的紀(jì)律還差;第二次我又想:何雨沁你身為班長(zhǎng),別人講話你就知道講,但你有沒(méi)有去想過(guò)當(dāng)自己在講話時(shí),有沒(méi)有去約束自己?身為班干部本來(lái)是給大家做榜樣的,可這下好了,倒是反過(guò)來(lái)了,變成了其他同學(xué)給班干部做榜樣了,那請(qǐng)問(wèn),老師為什么選你當(dāng)班干部?還不就是因?yàn)槟阍谀硞€(gè)方面或許比其他同學(xué)強(qiáng)!但現(xiàn)在呢?再結(jié)合你最近上課的表現(xiàn),你看看是否做到了一個(gè)合格班干部的要求,如果沒(méi)有做到,請(qǐng)你自省一下。我的心里突然閃出一個(gè)念頭:何雨沁,你不能當(dāng)一個(gè)懶惰、不堅(jiān)強(qiáng)、沒(méi)勇氣、懦弱、沒(méi)責(zé)任心的孩子,因?yàn)槟闶前喔刹?,曹老師?jīng)常告誡我們:班干部,班干部,先干一步。如果在這里你比別人多花一點(diǎn)時(shí)間,哪怕是一天,也要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步!回到家后,我又把今天所發(fā)生的一切,再回想了一遍,我現(xiàn)在認(rèn)為站在后面去,不一定就是一件壞事,在我認(rèn)為它反而還是一件好事,因?yàn)樗屛业玫搅司裆系某砷L(zhǎng),思想上的提升!原來(lái)我認(rèn)為站到后面去是一件不光彩的事情,因?yàn)槟鞘堑奈疫€沒(méi)領(lǐng)悟到老師您對(duì)我們的真正用意:曹老師您是偉大的,您會(huì)用眼睛來(lái)與人交流,從您的眼睛我讀懂了很多:您對(duì)我們的:期待、失落、高興通過(guò)今天這一件事情對(duì)我感觸很深,同時(shí)給予人的思考也是無(wú)窮的,因?yàn)閺睦蠋熌屛艺镜胶竺嫒ィ忠易貋?lái),這證明,曹老師,您還是相信我的,信任我的!曹老師謝謝您!

老師??!您是辛勤的園丁,我們是花園里最美的花朵!

長(zhǎng)沙市稻田中學(xué)初一:何雨沁

媽媽謝謝你作文


媽媽謝謝你作文 篇1

世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想到了媽媽愛(ài)我的那一幕……媽媽是用眼睛愛(ài)我的,當(dāng)我生病時(shí),媽媽的眼神是焦灼的;當(dāng)我熟睡時(shí),媽媽的眼神是慈祥的;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛(ài)我的,當(dāng)我跌倒時(shí),媽媽用手扶起我,拍拍我的身體;當(dāng)我背著沉重的書包時(shí),媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過(guò)去;當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí),媽媽拍拍我的肩,讓我覺(jué)得有一股力量……我知道,我在媽媽眼里是千金換不來(lái)的千金,我是她的一切。

有一件事,讓我一輩子難以忘記,那是一個(gè)下午放學(xué)回家后,我在沙發(fā)上蜷成一團(tuán),直發(fā)抖,汗滴在沙發(fā)上,沙發(fā)都濕了。那時(shí)我多么地想有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我呀!正當(dāng)我難受的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我蜷成一團(tuán),像是看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“女兒,怎么了?哪兒不舒服?”我有氣無(wú)力地說(shuō)了三個(gè)字:“我頭暈?!眿屵B忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí),我體會(huì)到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣,知道我在想什么。一看體溫表:40度,媽媽立即背著我就上醫(yī)院。在路上,媽媽一會(huì)兒給我擦汗,一會(huì)兒摸我的頭,媽媽早已汗流浹背,那時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。終于我們上了車,媽媽嘴里嘰哩咕嚕的,好像在跟司機(jī)說(shuō)開快點(diǎn),開快點(diǎn)。她把腳跺得直響,就像是熱鍋上的螞蟻……一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,媽媽越來(lái)越著急了,終于到了醫(yī)院——二十分鐘。整個(gè)世界對(duì)媽媽來(lái)講已經(jīng)消失,她的心里只有我。當(dāng)我躺在病床上輸液時(shí),媽媽終于松了一口氣,微笑著望著我,而我早已睡著了。寫到這,我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”

有人說(shuō)母親像一片遼闊的天空,我們就是小鳥在里面自由自在地翱翔,我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁,我們就是小樹,被水滋潤(rùn)著;有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài).我說(shuō)不對(duì)!母親的愛(ài)是永恒的,她是一顆不落的星。

媽媽謝謝你作文 篇2

童年的趣事好似天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但有件事一直深深刻在我的腦海里。每當(dāng)想起它,我便會(huì)暗自發(fā)笑,記得那是洗照片的事。

記得那一次,我還很小,才五歲,就和爸爸、媽媽、姐姐、哥哥一起去公園的游樂(lè)場(chǎng)玩?;氐郊遥职謱?duì)我說(shuō):“明天我把照片拿去洗吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我心想:洗照片,嘿!多簡(jiǎn)單的事啊,讓我來(lái)洗吧!一大早起來(lái),我來(lái)到衛(wèi)生間,把水管擰到最大。嘩啦嘩啦,“洗照片了”我興奮的說(shuō)。都洗了好久了,可照片還沒(méi)洗出來(lái)。我急的直打滾,嘿!我想到了一個(gè)好主意。我把相機(jī)往水里泡了好一會(huì)兒,可照片還沒(méi)洗出來(lái)。爸爸、媽媽回來(lái)了。我問(wèn)他們:“這相機(jī)怎么了?我都洗了好久了,可照片還沒(méi)出來(lái)”。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“洗照片,是要把相機(jī)放到照相店里,用藥弄一弄,就好了?!蔽衣?tīng)了,哭著說(shuō):“啊,原來(lái)是這樣?!?/p>

瞧,照片沒(méi)洗出來(lái),相機(jī)倒是壞了。爸爸、媽媽都笑了。

每當(dāng)回想起這次幼稚的趣事,我就覺(jué)人生中永遠(yuǎn)樂(lè)趣無(wú)窮、回味無(wú)窮。這美好的童年生活,永遠(yuǎn)刻在我的記憶里。

媽媽謝謝你作文 篇3

世界上最關(guān)心我們的是媽媽,最疼愛(ài)我們的也是媽媽。是媽媽把我們帶到了這個(gè)世界上。母愛(ài)是天下最虔誠(chéng),最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。

媽媽總是那么無(wú)微不至地關(guān)心我,呵護(hù)我。餓了,她給我做豐盛的飯菜;渴了,她為我端來(lái)可口的茶水;冷了,她給我穿上棉衣;熱了,她為我扇風(fēng)……

記得小時(shí)候的一個(gè)寒冷的冬天,我覺(jué)得無(wú)精打采,全身沒(méi)有力氣。媽媽發(fā)現(xiàn)后,忙讓我休息,給我量體溫。好家伙!39度!這時(shí),我頭又暈又疼,難受地在床上蹬腳,媽媽立刻背起我去醫(yī)院。出門時(shí),媽媽穿得是高跟鞋,由于走得太急,一只鞋的鞋跟扭斷了,但媽媽沒(méi)有停下,而是忍著疼痛繼續(xù)趕路。雖然是寒冬臘月,但媽媽的臉上卻掛著成串的汗珠。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽才把我背到了醫(yī)院。這時(shí)媽媽已經(jīng)累壞了,把我放在病床上,自己坐在椅子上大口大口地喘著粗氣,一字一頓地告?醫(yī)生我的病情。醫(yī)生給我打了一針,開了一點(diǎn)藥,媽媽又背起我踏上了回家的路。到家后媽媽拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上,我感到舒服一些。過(guò)了一會(huì)兒,我昏昏欲睡,隱隱約約覺(jué)得媽媽在給我喂藥,然后我就不知不覺(jué)的睡著了。第二天早上,我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我身旁。我知道,媽媽為了我一夜沒(méi)睡,想到這里,我的淚水就不由自主地流了下來(lái)……

天下的媽媽都一樣,在她們心中,兒女是最重要的。有人說(shuō):“母愛(ài)是一種巨大的火焰?!蔽蚁胝嬲\(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝,祝媽媽永遠(yuǎn)平安健康!

媽媽謝謝你作文 篇4

“世上只有媽媽好……”從我記事開始,這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié),我更要用自己的愛(ài)來(lái)感恩母親。

清早,我走出家門,來(lái)到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的,蛋糕各式各樣。我走馬觀花,一個(gè)也沒(méi)相中。忽然,我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別,全身都是粉色的。中間還有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中國(guó),康乃馨不但美麗,還有著“感恩”的寓意呢。我想:母親十月懷胎,讓我來(lái)到人間,我就用一株“康乃馨”來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感恩吧!于是,我把它買了下來(lái)。

回到家,我覺(jué)得這還不夠深刻,于是親手做了一張賀卡,并在蛋糕上的“康乃馨”旁,用果醬畫了一個(gè)紅紅的愛(ài)心。

“叮咚!”媽媽回來(lái)了,我趕緊把燈關(guān)掉,去給媽媽開門。媽媽一起門,一臉茫然,問(wèn)了:“怎么了?發(fā)生了什么事?”

我牽著媽媽的手,說(shuō):“沒(méi)什么,您過(guò)來(lái)就知道了。”說(shuō)完,我給奶奶使了個(gè)眼色,她立刻把燈打開。我端著“康乃馨”蛋糕,拿著賀卡,對(duì)媽媽說(shuō):“祝您母親節(jié)快樂(lè)!”

媽媽的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情:“謝謝!”

我發(fā)現(xiàn),媽媽笑了,笑里面不止是開心興奮,還有欣慰。

媽媽謝謝你作文 篇5

走在人群里,媽媽準(zhǔn)能招來(lái)百分之百的回頭率。并不是因?yàn)閶寢層谐霰姷耐獗?,而是因?yàn)閶寢屔眢w有殘疾,她的個(gè)子只有一米四左右,而且駝背。然而媽媽卻很坦然地面對(duì)各種好奇的目光,她以她的偉大的人格力量影響著我,教育著我。

爸爸忠厚老實(shí),沒(méi)有一技之長(zhǎng),只能靠打零工來(lái)掙錢。三年前,爸爸不小心在做工時(shí)從三米來(lái)高的腳手架上摔了下來(lái),傷得不輕,這對(duì)貧困的家來(lái)說(shuō)可謂雪上加霜??蓩寢尯翢o(wú)怨言,她用自己柔弱的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)起家庭的重?fù)?dān)。村里有的人家不愿意種的地,媽媽也要了過(guò)來(lái),再加上我家原先的地,總共有五六畝。我知道媽媽這樣做只是為了多賣點(diǎn)兒糧食貼補(bǔ)家用。多少個(gè)清晨,媽媽披著晨星開始了一天的勞作;多少個(gè)夜晚,媽媽頂著月光拖著疲倦的身子回到家。烈日下,媽媽的衣服濕了又干了,干了又濕了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)收割機(jī)吧!看您累成這樣!”“孩子,沒(méi)事,收割機(jī)要五十塊錢一畝,六畝地就是三百塊,要賣多少糧食啊!有了這錢,下學(xué)期你的學(xué)費(fèi)不就解決了嗎?”寒冷的冬天,媽媽到沙灘上去割馬蘭頭賣,手套壞了也不舍得再買副新的。媽媽的手生起了凍瘡,裂開了口子,血水沾在手套上……

飯桌上,常常只能吃到自己家地里長(zhǎng)的一點(diǎn)兒蔬菜,可媽媽總能做的有滋有味,媽媽包的湯圓一點(diǎn)兒也不亞于超市里的冷凍湯圓。每到南瓜成熟的季節(jié),媽媽做的南瓜餅總會(huì)引來(lái)鄰居們的一片贊嘆聲。難得燒一次肉,媽媽從不動(dòng)筷,總是往我和爸爸碗里夾,自己只弄點(diǎn)兒湯泡飯而已?!皨寢專渤砸稽c(diǎn)兒吧!”“孩子,媽媽已經(jīng)吃過(guò)了,剛起鍋的時(shí)候就吃了?!眿寢尶粗页酝?,欣慰地笑了,比自己吃了還要滿足。

媽媽從來(lái)沒(méi)有買過(guò)一件新衣服,全是從親戚朋友家找來(lái)的舊衣服,套在媽媽瘦小的身體上,總是又肥又大。后來(lái)別人送給媽媽一臺(tái)舊縫紉機(jī),媽媽憑著她的巧手總能讓那些衣服變得合身起來(lái)。我的衣服也都是媽媽在燈光下用舊衣改制出來(lái)的。媽媽總是把我和爸爸收拾得干干凈凈的出門。

有一回,我一時(shí)貪心,偷偷地拿了同桌的一支寫出來(lái)有淡淡茉莉花香的圓珠筆。晚上,媽媽陪我做作業(yè),不知怎么的竟然發(fā)現(xiàn)了那支筆,我不敢看媽媽那嚴(yán)厲的眼睛,紅著臉低下了頭。媽媽摸著我的頭,說(shuō):“孩子,咱家雖然窮點(diǎn)兒,可志不能窮!你喜歡,媽媽可以給你買!”后來(lái)媽媽真的給我買了一支,這支筆我一直沒(méi)舍得用,每當(dāng)看到它,媽媽那嚴(yán)厲的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

媽媽對(duì)奶奶也很好,奶奶牙不好,媽媽總是把飯燒得爛爛的。每到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),媽媽總要從省吃儉用積攢的錢里掏出一點(diǎn)兒來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“媽,你需要什么自己去買吧!”奶奶不要,但媽媽總要硬塞給她。每年冬天,媽媽總是提早給奶奶準(zhǔn)備好過(guò)冬的棉衣。夏天,家里僅有的一臺(tái)小臺(tái)扇也被放在奶奶的房間里。

自我懂事以來(lái),媽媽從沒(méi)有和爸爸吵過(guò)一句嘴,沒(méi)有紅過(guò)一次臉。生活在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭里,雖然沒(méi)有漂亮的衣服,沒(méi)有新穎的玩具,沒(méi)有高級(jí)的住房,但是有這樣一個(gè)可愛(ài)的媽媽,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子!真的,媽媽,謝謝您!

媽媽謝謝你作文 篇6

每個(gè)幫助過(guò)我的人,都值得我感謝。我最想感謝的人就是我的媽媽。

人們常說(shuō):母親是孩子的第一任老師。媽媽,您為我的學(xué)習(xí)操勞不少:講題、閱題……一大堆問(wèn)題擺在您面前,但您總是毫無(wú)怨言,帶我跳過(guò)一個(gè)個(gè)溝溝坎坎。

最近,我爺爺去世了,您悲痛萬(wàn)分,這讓您肩上的擔(dān)子壓得更重,心情更為沉重。雪上加霜的是那幾天我好端端的小腳丫上突然長(zhǎng)了個(gè)不明物,這下可急壞了您,您帶我跑遍了玉門市的所有醫(yī)院,但還是一無(wú)所獲。您為了我的安全,讓爸爸帶我去酒泉做全面檢查。經(jīng)過(guò)確認(rèn),我的腳沒(méi)事,您聽(tīng)后,一顆已經(jīng)提到嗓子眼上的心終于落地了。

有一天中午,我們一家三口吃飯聊天,聊到了咱家的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,您說(shuō):“不是媽媽不想給你買玩具,而是咱家的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不允許?!闭f(shuō)這些話時(shí),您的聲音有些顫抖,您的眼圈也紅了。您似乎還想說(shuō)什么,但還是忍住了。

媽媽,您為咱們家忙白了頭發(fā),為我累瘦了腰。雖然有時(shí)您也打我,但更多的是快把我耳膜震破了的女高音。我知道:打是愛(ài),罵是疼。您因?yàn)槲宜P∑舛蛭遥依斫?您因?yàn)槲曳感″e(cuò)誤而罵我,我也認(rèn)可。

媽媽,我想對(duì)您說(shuō)一聲:!媽媽,您辛苦了!我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝您為我、為咱們家所付出的一切!

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