狼牙山五壯士讀書筆記
發(fā)布時間:2023-05-21 狼牙山五壯士讀書筆記 五壯士讀書筆記狼牙山五壯士讀書筆記。
閱讀可以啟迪我們的思想，讓我們懂得如何做人做事；這部作品讓許多讀者印象深刻。如果你對自己的讀后感質量不太滿意，別擔心，幼兒教師教育網的編輯為你準備了相關資料：“狼牙山五壯士讀書筆記”。
狼牙山五壯士讀書筆記(篇1)
在繁星閃爍的夜晚，我再一次讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。我讀完后，對五壯士佩服得五體投地。
五壯士將令人憎恨的日本鬼子引進了險要的狼牙山，用武器和邊上的石頭一次又一次地打退了上來的敵人。最后剩下一顆手榴彈了，班長將手榴彈扔在敵人群中，子彈用完了，班長帶頭跳下了懸崖絕壁。讀到這里，我眼睛濕潤了，這是多么可敬可佩的戰(zhàn)士呀！他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，竟選擇了死路。他們不顧自己的生命，不顧自己的生死，不顧一切地跳下懸崖絕壁，他們寧愿死去，也不愿當鬼子的俘虜，就這樣壯烈犧牲了。我雖然沒這個榮幸，能和五位壯士見上一面，但讀了這個故事后，仿佛他們就出現(xiàn)在我的面前，我正和他們交談著，雖然我不能聽他們講抗日故事，但讀了這個故事后，我仿佛來到了抗日時期，我正和他們一起，聽他們講英雄故事，我雖然沒見過他們，但我會把他們的英雄事跡刻骨銘心，甚至廣為流傳。我真想對他們說：“好樣的，五位壯士?！彼麄兪悄敲磰^不顧身，不顧自己，一心為他人著想。想著想著，我又想到了那些和他們同樣偉大的一些從人物。
比如才十四歲就送雞毛信的海娃，他經過一次次的困難，終于將雞毛信送到了張連長那，從而，砸鬼子的炮樓；12歲的雨來能保護一個比他大的交通員李大叔，還能巧妙地將敵人引進地雷陣，從而，消滅了敵人；為了消滅敵人，在未成年時就犧牲了的王二小、王樸，他們雖然犧牲了，但為消滅敵人做出了巨大的貢獻。我一定要向狠牙山五壯士學習，繼承他們的精神。
狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為表現(xiàn)民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。在這紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年的特殊日子里，我們緬懷革命先烈，了解他們的豐功偉績。正是懷著如此崇敬的心情，我認真閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。
故事發(fā)生在1941年秋日軍集中七萬于大軍向我國晉察冀邊區(qū)進行毀滅性“大掃蕩”。
七連六班的同志奉命接受掩護連隊主力和群眾轉移的任務。五位戰(zhàn)士把敵人引上了絕路，他們子彈打完了還用石頭砸。最后面對敵人步步逼近五位戰(zhàn)士英勇跳崖了。
五位壯士堅貞不屈的英雄氣概和為祖國解放和民族解放壯烈獻身的崇高精神對他們充滿了敬意。
五位壯士是中國人民的代表，歌頌了五壯士在保護祖國的偉大斗爭中，英勇戰(zhàn)斗、堅強不屈的崇高品質和英雄主義精神值得我們學習。
應此我們應該努力學習，長大報效祖國，這才是對先烈們最好的紀念。
今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期，某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉移，英勇殺敵，最后壯烈犧牲的故事。我被他們這種為了人民，為了祖國在死的面前毫不猶豫，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動，不只我被感動了，就連當時和五壯士戰(zhàn)斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當大批日本軍爬上山頂，發(fā)現(xiàn)了五位八路軍戰(zhàn)士全部跳了崖，頓時驚得目瞪口呆，他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了，日軍指揮官要他的士兵排成一行，面對五位壯士跳崖處，恭恭敬敬地鞠了三個躬。
革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現(xiàn)在的美好生活，今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課，才能快快樂樂的學習，才能開開心心的玩好，才能吃到美味可口的飯菜，可是我們卻生在福中不知福，就說我吧！每天早上我吃早點的時候，我就有一個挑食的壞毛病，早餐有好吃的就多吃一點，不好吃的食物就打一點兒，打了也剩在飯盒里面，讀了這篇文章后，我知道了我們要珍惜糧食，也要珍惜今天的美好時光好好學習，當時，紅軍、解放軍戰(zhàn)士還沒有食物吃，更別說吃什么山珍海味了，他們都是吃樹皮，草根和皮帶過日子的。從今天開始，我會改正這個挑食的壞毛??！
我們小學生現(xiàn)在雖然年齡小，不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”，我們要珍惜今天的美好時光好好學習，長大了把祖國建設的更強大。
狼牙山五壯士讀書筆記(篇2)
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”！“中國共產黨萬歲”！然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士??！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。
同學們，讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。
看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。
狼牙山五壯士為了掩護主力部隊轉移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻身。
狼牙山五壯士是一個無私無畏、頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。為了掩護二班戰(zhàn)友和連長的撤退，堅持再打一會兒。在完成了所有的任務以后，五壯士準備撤退。當時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了
引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼！
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學習，要經常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮。現(xiàn)在，我要好好學習，長大了，我要好好建設國。
前幾天，我讀了一篇《狼牙山五壯士》，讓我印象深刻，深受感動。
在八年的抗日戰(zhàn)爭時期，多少華夏兒女無怨無悔地為中華民族獻出了寶貴的生命?！独茄郎轿鍓咽俊芬晃慕o我們講了五位壯士為掩護群眾和部隊主力轉移而英勇跳崖的故事。
讓我印象最深的是：班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走?！币粋€“走”字鏗鏘有力，把班長馬寶玉不怕犧牲、英勇頑強的形象展現(xiàn)在我的面前。戰(zhàn)士們毫不猶豫地緊跟其后，和班長一樣毅然走向了懸崖。他們不怕犧牲的精神我將永遠銘記心中。
當戰(zhàn)士們任務已經完成，準備轉移時。他們面前有兩條路：一條通向部隊主力遠去的方向，而另一條通向狼牙山頂峰。戰(zhàn)士們深知，如果走一條路，那么群眾和部隊主力就會有危險。而第二條路如果走下去，那么生的希望將是非常渺茫。但是戰(zhàn)士們?yōu)榱巳罕?，為了部隊，為了中國共產黨。他們毫不猶阿豫地選擇了第二條路。戰(zhàn)士們大無畏的精神，令我們敬佩！
當我讀到五位戰(zhàn)士跳下懸崖時，淚水籠罩了我的雙眼。他們高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”他們在生命的最后一刻，沒有忘記祖國，沒有忘記人民。當敵人趕上來發(fā)現(xiàn)對手竟然只是五個八路軍，敵人被深深地震撼了，他們感到中國人是不可戰(zhàn)勝的，中華民族是不可征服的。
我們會永遠記著，現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件是無數(shù)個先烈用寶貴的生命換來的。做為小學生，我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，只有努力學習，用優(yōu)異的成績報答祖國，為祖國爭光，讓我們的祖國屹立于世界之首。我想，這樣才是對革命先烈最好的紀念。
狼牙山五壯士讀書筆記(篇3)
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，那五壯士令我敬佩。
課文講的是：1941年9月24日五壯士為了掩護群眾和部隊主力轉移，當彈盡糧絕的是候，五壯士為了尊嚴和不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。譜寫了一首可歌可泣的英雄樂章。
文中有一段令我感動：打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！然后昂首挺胸，相繼跳下懸崖。那聲音破口而出，是那么驚天動地、氣壯山河，喊出了成千上萬人的仇恨。
聯(lián)想到自己，21世紀的少先隊員，祖國大地的花朵，想起五壯士的不屈不饒精神，臉情不自禁的紅了，只知道打退堂鼓，而從不思考，現(xiàn)在想起來還真羞恥。
以后，我決定要向五壯士一樣，要不屈不饒。成為祖國大地的花朵，成為世界的驕傲。
《狼牙山五壯士》這篇課文主要講述了八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉移，把敵人引上了絕路，最后英勇跳崖的故事。
學了這篇課文后，對五位戰(zhàn)士愛黨，愛民的精神感到驕傲。但是，到了今天，同學們早已忘記那些為國犧牲的戰(zhàn)士們。在學習當中，學到英雄們的事跡時，有些人會認為他們做得很傻，不值得，甚至會嘲笑他們，難道同學們就沒有覺得現(xiàn)在的生活來之不易嗎？這可是無數(shù)位戰(zhàn)士們換來的，他們用自己的鮮血，染成了一面永不褪色的五星紅旗。
我們只有認真的學習，熱愛國家，長大后以人民國家的利益為重，這樣帝國主義國家才不敢欺負我們，在新世紀中闊步前進。
《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時期，晉察冀軍七連六班五位戰(zhàn)士為掩護群眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長馬寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
梁啟超說過：“少年強，則國強；少年屹立于世界，則國屹立于世界?！币虼?，我們應該努力學習，為將來做好準備，成為國家的棟梁。上江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，更加幸福，美好。作為一個新時代的少年兒童，我會把狼牙山五壯士這種高尚的愛國品質作為我生命道路永遠的豐碑！
紅色，鮮血染成的顏色，紅色絢染生命的顏色，象征革命精神的顏色！
巍巍燕高山，蕭蕭易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山。
這是自1941年來，流傳至今的紅色經典詩句，歌頌那大義凜然、臨危不懼的英雄——狼牙山五壯士。
七連六班的狼牙山五壯士，不畏艱難，在敵眾我寡的情況下勇?lián)厝?，不顧危險誘敵上山，在艱苦的環(huán)境下英勇奮戰(zhàn)。當五壯士成功完成任務后，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，五壯士決定登上狼煙山頂峰——棋盤陀，要在頂峰決一死戰(zhàn)。五壯士在頂峰浴血奮戰(zhàn)終于完成任務，為了不讓敵人俘虜，在班長馬寶玉的帶領下英勇跳崖，他們壯烈豪邁的身影永遠留在我們的心中。
這篇課文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位壯士，為了掩護群眾和連隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。
我聽過這樣一句老話：“視死如歸本革命軍人應有精神；寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)。‘’誰不珍惜自己年輕的生命？誰不渴望自由自在的生活？可是，為了黨，為了中華人民的幸福，為了祖國能早日解放，五位壯士在生與死的選擇問題面前，一反顧的獻出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉！多么崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存，他們的故事將永垂不朽、流芳百世！
狼牙山五壯士讀書筆記(篇4)
當五星紅旗在中國上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡喜的時候，我們不會忘記在中國近代史上，曾經有過一個噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
當我學完《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得狼牙山五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連擊隊主力，他們跑到了狼牙山頂峰和敵人拼個你死我活，他們的子彈打沒了，班長馬寶玉說：“同志們！用石頭砸！”頓時，堅硬的石頭像敵人砸去，敵人紛紛滾落山崖。最后五壯士勝利完成了任務，奪過敵人的搶砸碎了才昂首挺胸從懸崖上跳了下去。
五壯士是多么的勇敢??！他們在危機時刻，把生的機會留給別人，而把死亡留給自己。他們是多么的勇敢啊！他們是我心目中的英雄。
看了《狼牙山五壯士》這部電影，我深有感受，日本鬼子殘忍殺害中國人的畫面，我至今記憶猶新。
六班的五位壯士，接受了掩護群眾和團轉移的任務，他們把敵人引上了狼牙山，利用地勢攻打敵人，后來，他們?yōu)榱藞F隊著想，把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山上，完成任務后，五位壯士紛紛英勇跳崖。五位壯士如果選擇了另一條馬上可以追上連隊的路，敵人跟在后面，就很容易暴露主力，那就不好了，這場戰(zhàn)斗也是因為五位壯士的機智才順利完成的，他們因為戰(zhàn)爭而失去了自己的生命，他們多么雄壯英勇呀！看了這部電影，我深有感觸，我希望日本和中國之間能夠和平相處，不再有戰(zhàn)爭，這是我的夢想也是全天下人的夢想！
這篇課文主要講了五位壯士為保護群眾和連隊主力而接受任務，再把大批大批的敵人引上狼牙山，打死敵人。到了這時，有兩條路，一條是通往主力轉移的方向，走這條路可以很快地追上連隊，可是敵人緊跟在后，第二條就是走上狼牙山頂峰，那兒四面都是懸崖絕壁。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲：“走”帶頭向頂峰攀登。之后，他們就英勇跳崖了。
我覺得壯士們很英勇，他們沒有為了自己的利益而走第一條路，而是走了第二條絕路，真勇敢。
在生活中，也有這樣的人。比如：《地震中的父與子》。那個父親沒有放棄找兒子。兒子也沒有忘記等父親，兩人都充滿希望，才能活下來。
我非常欣賞五位壯士的英勇。
五壯士雖然離開了這個世界，但他們的愛國精神是永不磨滅的！如果你看過《五壯士》這幅油畫，你可以從五壯士的眼中看到“堅毅”。我們身為革命的后代，應該做他們的接班人，把他們這種精神延續(xù)下去。不是嗎？我們的幸福是千萬戰(zhàn)士的鮮血換來的，他們用生命換取了我們的幸福，我們應該“長江后浪推前浪”，珍惜它，讓我們的后代也繼續(xù)著安寧的生活，正所謂“少年強則國強，少年弱則國弱”。
看完《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心震動了。故事是這樣的，由于日軍集結兵力往晉冀根據地發(fā)兵，八路軍七連主力決定向龍王廟轉移，拖住敵人的任務就交給六班，六班的五個戰(zhàn)士為了讓群眾轉移和部隊主力更好撤退，把敵人引上了狼牙山頂峰，最后彈盡糧絕，英勇跳崖。
1941年的時候，狼牙山五壯士守在狼牙山峰頂上，守住了中國，五壯士的成員有，馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林和胡福才。
讀了這篇課文我體會到，五壯士沒子彈的時候用石頭拋出去，我感覺到他們不放棄，堅強不息的感覺，馬寶玉讓我體會到他的手受傷的時候他并沒有休息，而是跟著部隊一起大日寇，葛振林讓我體會到，他對日寇的仇恨和憤怒的感覺，宋學義讓我體會到他吧手榴彈跑出去的時候，他想用手榴彈把很多敵人給炸死，而胡德林和胡福才他們是不浪費子彈，全神貫注的瞄準敵人。
這是堅強不息的戰(zhàn)士，我為他們感到自豪。
狼牙山五壯士讀書筆記(篇5)
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感受到了五壯士們心中的仇恨與決心，可正因為他們對敵人的仇恨與痛擊敵人決心，才讓他們在狼牙山的頂峰與敵人決一死戰(zhàn)，到最后英勇跳崖。這一系列的事情表現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的個性。
“登上烽火臺，遙望狼牙山。鐵血五壯士。喊殺猶震天?！边@是張志真為緬懷狼牙山五壯士題寫的詩文。五壯士為了掩護群眾和連隊主力撤退，把敵人引上狼牙山絕壁，然后英勇跳崖，用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。讓我們一起感受他們?yōu)楦锩晃窢奚挠⑿蹥飧虐桑?/p>
中國人民抗擊日本侵略的民族解放戰(zhàn)爭，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。1937年九一八事變后開始局部抗日戰(zhàn)爭，到1937年七七事變后，開始全面抗日戰(zhàn)爭，到1945年9月2日日本簽署無條件投降書為止。中國人民經過艱苦張覺得長期考慮最終取得勝利，中國人民解放離不開像五壯士這樣的英雄，如果沒有他們的心血，我們哪有今天的自由，哪有今天美滿、幸福的生活。
“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”這是文中五位壯士在生命，最后是呼喊出的口號，聲都好這聲音驚天動地氣壯山河。這口號聲充分體現(xiàn)出五位壯士對日本帝國主義的仇恨對黨和人民的熱愛與忠誠。這種恨與愛，是五壯士英勇頑強不怕犧牲的力量源泉。是黨領導下的八路，新四軍戰(zhàn)士們的力量源泉，也是敵后根據地的英雄兒女們的力量源泉。
五位壯士們表現(xiàn)了對中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。
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狼牙山五壯士讀書筆記【篇1】
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心里久久不能平靜，五壯士的英雄世紀一直纏繞在我的心頭。
《狼牙山五壯士》這一篇課文是抗日戰(zhàn)爭時期五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，隊長馬寶玉帶領大家毅然跳崖，譜寫了一曲驚天地,泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。
我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，像五壯士那樣把祖國建設得更加美麗、富饒。
我們一定要記住五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
狼牙山五壯士讀書筆記【篇2】
讀完這篇課文，我被那視死如歸，寧死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壯士，它們寧可自盡，也不做敵人的俘虜，我要給他們一個大大的贊。
班長馬寶玉等五人臨危不懼，英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學義、胡德林、胡福才用機槍全神貫注的瞄著敵人，只聽見突突突······的機槍聲，一排排的敵人倒下了，“快走！”班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲，帶頭向棋盤陀走去，敵人像一群喪心病狂的餓狼，窮追不舍。馬寶玉，這個有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長就是要和敵人同歸于盡，其他四個戰(zhàn)士知難而進，一起跟著班長上了棋盤陀。到了棋盤陀，五壯士居高臨下，用機槍狠狠地掃射，一個個敵人紛紛墜入山谷。
最后，子彈用盡了，可是五位壯士還要頑強抵抗！“同志們，用石頭砸！”隨著班長那拼死一吼，戰(zhàn)士們一個個用盡最后的力氣，雨點般的石頭向敵人頭上砸去，只見副班長葛振林，拔出最后一枚手榴彈，用盡渾身力氣，向敵人扔去，轟！隨著震耳欲聾的爆炸聲，敵群中開出了一朵“血花”，五壯士看著大部隊和群眾遠去的方向，便相繼縱身跳下深谷······
五位壯士真可以說“生的偉大，死的光榮”！沒有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲，就沒有我們今天的美好生活?。?/p>
讓我們銘記歷史，勿忘國恥！珍惜今天的生活，做一個努力上進的好少年吧！
狼牙山五壯士讀書筆記【篇3】
狼牙山五壯士這篇課文主要講了：在1941年秋，也就是抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護主力部隊和群眾而把敵人引上狼牙山繼而英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的英雄氣概。
文中我最感動的一個片斷段是:五壯士高呼：“打倒日本帝國主義!”、“中國共產黨萬歲!”然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河。這聲音喊出了中國人的肺腑之聲。
多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習!
再想起自己對待學習的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應該呀！無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。我們要學習他們不怕犧牲的精神，他們的血染紅了紅領巾，染紅了國旗的一角。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡將流芳百世,永垂不朽……讓我們永遠記住五位壯士的名字吧，他們的名字是：馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才。
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。這一天我們英勇的五位壯士，為了群眾的幸福生活、為了新中國的成立而以身殉國了三位。
狼牙山五壯士讀書筆記【篇4】
牙山五壯士這五個英雄不顧犧牲自己的生命，面對敵人臨危不懼，視死如歸，正是這種精神讓他們有了面對死亡的勇氣。為了自己的祖國，他們寧愿死也不會向敵人屈服。，他們就像寒動里的臘梅不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。雖然他們已經壯烈犧牲了，但是這種精神卻永遠活在了人們的心中。
從古到今，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的`英雄，如董存瑞、黃繼光、左權、楊靖宇等，他們堅強不屈的精神讓敵人感到了膽寒，咱們中國人也不是好惹的！雖然有許多戰(zhàn)士犧牲了，但他們堅強不屈的精神像狼牙山五壯士一樣永遠活在了人們心中。
看著看著，我抬頭望了望天空，天上的星星閃閃發(fā)光，仿佛在向這些壯士的英魂致敬。
我們今天的生活是多么的來之不易，我們一定要牢記馬寶玉、葛存壯、宋學義、胡德林、胡福才這五個響亮的名字。
狼牙山五壯士讀書筆記【篇5】
讀了這篇文章，我感嘆萬分，為五位壯士的壯舉感到無比敬佩之情。
講述了五位壯士接受了掩護部隊和鄉(xiāng)親們轉移的任務，把大批敵人引上了狼牙山，不惜犧牲自我保全連隊。到了頂峰，子彈耗盡了，他們就用石頭砸，最后縱身跳下懸崖，豪邁的口號聲傳遍了大江南北。
啊，五位壯士真勇敢啊，不顧自己的安危，跟敵人同歸于盡，他們真?zhèn)ゴ?，他們的英勇事跡一代一代相傳，他們永遠活在了我們心意。而且他們面對死亡毫不畏懼，他們一個個都視死如歸，寧可縱身跳下深谷，也不愿意死在敵人的槍口下，他們?yōu)榱撕推剑瑸閲柢|。是呀，要不是先祖?zhèn)冄獮⒄鹃L，要不是解放軍叔叔們把自己的生命置之度外，一個個前赴后繼，不然哪能換的來我們今天的和平呢？俗話說得好：“少年智則國智，少年強則國強?！蔽覀兪亲鎳南Ｍ?，所以我們長大以后一定要振新中華。
我們也要行動起來，好好學習，將來為祖國盡自己最大一份力。
狼牙山五壯士讀書筆記【篇6】
狼牙山五壯士的英雄壯舉被人們傳頌了很多年。今天，我們全校同學有幸一起看了這部關于他們的影片。
1941年9月25日，在河北易縣的“反掃蕩”戰(zhàn)斗中，在飛機大炮的掩護下，數(shù)千名日軍分數(shù)路突擊狼牙山地區(qū)。晉察冀一分區(qū)的5名戰(zhàn)士為掩護主力部隊和群眾安全轉移，把敵人引上了狼牙山棋盤坨的懸崖峭壁。在與敵人激烈的戰(zhàn)斗過程中，他們英勇奮戰(zhàn)，子彈打光了，他們就用石頭砸。最后，縱身跳下懸崖。他們的英雄壯舉，充分表現(xiàn)了崇高的愛國主義精神和英雄主義氣概。
狼牙山戰(zhàn)斗離我們已經有60多年了，我們在這個充滿和平的世界里不可能有戰(zhàn)爭的硝煙，但是我仍然看到為了國家與人民的利益而英勇獻身的戰(zhàn)士。那是在哈爾濱軍營的炮兵團按計劃進行輕武器實彈射擊和手榴彈實彈投擲作業(yè)時的事，作為部隊教員的蘇寧搶著負責組織危險較大的投彈訓練，因為他不想讓別人去冒險。十三排、十二排都投完了。忽然，意外發(fā)生了：戰(zhàn)士修柏巖由于揮臂過猛，手榴彈一下子落在監(jiān)護人李雙印的腳下。已經拉掉保險絲的手榴彈將在三到五秒鐘內爆炸，情況十分危急！“快臥倒！”為了保護戰(zhàn)友的生命安全，這位年輕的教員在千鈞一發(fā)之際毫不猶豫地沖上前，將戰(zhàn)友一把推開，抓起手榴彈，可手榴彈還沒離手，已經爆炸了。戰(zhàn)友獲救了，蘇寧卻倒在了血泊之中……
我們身邊還有一些可歌可泣的英雄故事。公安局長任長霞將畢生的精力獻給了忠愛的警察行業(yè)。還有我們威海人引以為榮的好人揚正權。他著正直、誠信的人生信條進行經營自己的買賣，寧可自己吃苦也決不讓顧客的利受到一點損失，還經常將錢捐給福利社、貧困山區(qū)，將自己的愛心撒滿整個社會，盡管沒有五位壯士驚天動地的壯舉，但也照樣被人們稱贊。在他們身上，永遠閃爍著英雄那特有的光芒。
我被這些英雄人物的精神所感動。我想，我們現(xiàn)在盡管很小，做不出什么大事，但是我們應該從身邊的每一件小事做起，凡事多為別人著想，為國家著想，讓這些英雄的精神永遠激勵著我們成長！
狼牙山五壯士讀書筆記【篇7】
“壯士”是英雄不屈不饒、敢于犧牲的代名詞，那5位雙手粘滿鬼子鮮血的英雄們，只有這威武雄壯的字眼才能配得上他們。
他們生陷在那個幾乎泯滅的舊中國。為了解救舊中國，他們成為了軍人，在戰(zhàn)場中奮勇殺敵，最后他們拼光子彈，扔完最后一塊石頭，為了不做敵人的俘虜跳崖而 死。而看看現(xiàn)在的我則過著無憂慮人仙般的日子，雖然我們的生長情況截然不同，但他們那種英勇無畏的精神久久震憾著我的心靈。
《狼牙山五壯士》講了五位壯士英勇殺敵敢于犧牲的傳奇故事，我第一次看這部電影是在我9歲時，9歲那年這也是我二年級的時候，父母為了讓我多吸收一些戰(zhàn)爭 知識，為了讓我學習故人們那種面對死亡毫不畏懼，舍生忘死的崇高精神，特地從網上找來了《狼牙山五壯士》這部片子，讓我仔細觀摩，細細去品味他們的那種英 雄氣概。而我卻為了快點完成作文任務，滿腹牢臊地打開了電影，心不在焉地看了起來，但我還是看得一波三折，一漲一落，是他們讓我明白了苦是什么？犧牲又怕 什么？
而真正讀懂他們這種大無畏精神還是在我11歲那年，我正在做作業(yè)，前面的題我毫不費勁地做好了，可是到最后思考題遇到難關了，左撓撓，右撓撓，怎么也想不 出來，正當我想放棄時，猛然想起了《狼牙山五壯士》影片中的一幕幕，他們不怕困難，不怕流血犧牲的畫面在我腦海中久久浮現(xiàn)。他們在生死攸關中都能克服困 難，在絕望中發(fā)現(xiàn)希望，不管多大的困難都能一一克服。正是困難讓他們拋頭顱，撒熱血，前仆后繼換來我們今天美好的生活。而我卻連這小小的思考題都不想克 服，想一放了之，那長大之后我又怎么為我的祖國做貢獻呢？我的心一陣波動之后慢慢靜了下來，尋找切入口，終于在我堅持不懈的努力下做出來了。
我與他們的確有太多的不同，但并不會影響我，讓我走向英雄之門！
登上烽火臺，遙望狼牙山，鐵血五壯士，喊殺猶震天。只有它們才配得狼牙山五壯士！
狼牙山五壯士讀書筆記【篇8】
《狼牙山五壯士》是五年級上學期學的一篇課文，講述的是抗日時期，某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和部隊主力轉移，勇敢的把敵人引上狼牙山。子彈沒有了，他們就想進一切辦法——用石頭砸。敵人就在眼前了，為了祖國和革命事業(yè)，還有尊嚴，他們堅毅跳崖，為祖國犧牲自我的故事，為我們奏上了一曲英雄之間的樂章。
學完這課之后，我被英雄們不怕困難、自我犧牲的革命精神所深深感動。剎那間，我又聯(lián)想到了自己，自己作為一個班干部，但在困難面前卻做出了不正確的選擇。
記得有一次，我在做數(shù)學題時，有一題我不會，想了一會兒，但還是不會，我覺得不耐煩了，就心想：反正明天老師會解說這題，到時候寫上去就行了！我自做聰明的笑了笑，就把那題空在了那兒。第二天，我才發(fā)現(xiàn)自己把自己推進了一個深淵，是一個一旦掉下去就很難爬上來的深淵，我陷下去了很久很久……我就是這樣，在困難面前，不是靠自己而是靠他人?！弊约菏鞘郎献羁梢孕刨嚨娜?！“媽媽總是那么對我說，最后呢？我被自己打敗了，考試分數(shù)下降了，考了個92分。終于我明白了媽媽的那句話——最能信任的人那就是自己，因為只有自己猜能給自己一個最正確的答案，最真實的感受;因為它是你的一面鏡子，讓你看到自己的另一面，那才是真正的自己！想到這我不禁慚愧起來?？纯茨俏逦粦?zhàn)士為了民族的解放事業(yè)，為了祖國上刀山下火海、赴湯蹈火的精神。再看看自己對待學習的態(tài)度，真是不應該?。∫皇悄切?zhàn)士們在戰(zhàn)場上灑滿鮮血、犧牲自我，怎能換來我們今日的幸福生活呢？如果我們一遇到可能就低下了頭，那怎么對得起那些曾在戰(zhàn)場上犧牲的英雄、戰(zhàn)士們呢？
今天，我們要為戰(zhàn)士們而覺醒，雖然自己無比無知，無比渺小，但現(xiàn)在我們要接過你們的槍，繼續(xù)奮斗，好好學習，認你們?yōu)榘駱?，為你們而驕傲，為你們而自豪?/p>
狼牙山五壯士讀書筆記【篇9】
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被課文中那五位壯士在彈盡糧絕的情況下，依然不放棄的精神所感動了。
這篇課文的主要內容是：在抗日時期，1941年秋天，日寇集中兵力對我國的晉察冀大舉進犯。七連轉移時，把掩護的任務交給了七連六班的五個戰(zhàn)士。這五個戰(zhàn)士不但痛擊了敵人，還把敵人引上了狼牙山。在彈盡糧絕，走投無路時，為了不被敵人抓住當人質，他們英勇的跳下了懸崖，壯烈犧牲。
這篇課文仿佛讓我看到了那五位戰(zhàn)士一邊攀登高峰，一邊向身后的敵人射擊時的情形；我仿佛聽到了他們壯烈豪邁、氣壯山河的口號聲；我又仿佛看到了那五位壯士堅定的眼神，仿佛聽到那堅定的眼神在說：“加油！加把勁！我們一定要堅持到群眾和連隊主力安全轉移為止！”
我仿佛看到了他們子彈打光了，手榴彈也只有一枚了，可仍然堅持不放棄，用石頭砸向敵人的情形；又仿佛看到了被石頭砸中的敵人狼狽不堪的樣子。仿佛看到有些敵人被當場砸死了，有些敵人滾落山澗，摔了個粉身碎骨，也有些敵人被砸暈了，滾到了懸崖下面。
這讓我想到了我自己遇上一丁點困難就想退縮的事情。有一次，英語班上布置的作業(yè)是做兩份初中的英語卷子，一聽到“初中”兩個字，我就想：“初中的呀！我肯定不會做，算了我不寫了，等媽媽教我吧?！眿寢屩懒司妥屛蚁瓤匆幌戮碜?。我一看，呀！幾乎全都會，只有一兩道題把握不大。我這才高高興興的去寫了。
還有一次，老師讓背英語課文，我一聽心想：“完了，我肯定背不會！”于是就在桌子上趴著，等著被老師點名課后留下背了。不一會，老師叫我去背，我垂頭喪氣的走過去，咦！我居然會背了，而且第一個就背完回家了！
學習了《狼牙山五壯士》，再想想自己的行為，我認識到，遇到困難不該退縮，也不該輕易放棄，而是應該不斷嘗試和努力！
狼牙山五壯士讀書筆記怎么寫
古語有云：一日無書，百事荒蕪，我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節(jié)產生共鳴，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？幼兒教師教育網的編輯特意為大家收集整理了“狼牙山五壯士讀書筆記”，希望能幫助到你，請收藏！
狼牙山五壯士讀書筆記(篇1)
前幾天，我們學了一篇題為《狼牙山五壯士》的課文，我受益匪淺。
五位壯士為了完成任務，付出了生命。然而他們寧死不屈，誓死報效祖國。
文中的有一個片斷最令我感動：狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河！多么偉大的五壯士，多么堅強的五壯士呀！他們毫不畏懼、不怕犧牲的精神永垂不朽!
不要忘記，我們現(xiàn)在的幸福都是革命先烈用鮮血換來的。所以我們一定要珍惜時間，好好學習，取得好成績，不能辜負了那些英勇奮戰(zhàn)的烈士們!
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狼牙山五壯士讀書筆記(篇2)
狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。在抗日戰(zhàn)爭勝利120周年的特殊日子里，我懷著崇敬的心情，認真地閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。
故事發(fā)生在1941年的8月，侵華日軍對我們晉察冀“大掃蕩“。敵人圍攻在狼牙山地區(qū)。七連六班的馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義5名戰(zhàn)士接到了掩護群眾部隊主力轉移的任務。他們沉著、堅定、奮勇還擊。為了轉移敵人視線，他們邊打邊撤，把敵人引上了絕路。五位壯士臨危不懼、英勇阻擊。子彈打完了就用石頭砸，面對步步逼近的敵人，寧死不屈、義無反顧，一個個縱身跳下萬丈深淵的深谷中。
馬寶玉等五位壯士的舉止，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅定不屈的民族氣節(jié)，被人們譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯烈詩篇。
看完了五位壯士的故事，我覺得熱血沸騰，內心對他們充滿了崇高的敬意。想想現(xiàn)在我們的平安年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經過千辛萬苦與敵人殊死搏斗才換來的!
因此，我們要更珍惜我們的大好時光，好好學習。長大了回報祖國，這樣才是對革命先烈最好的紀念!
狼牙山五壯士讀書筆記(篇3)
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我很佩服文章里寫的五位戰(zhàn)士，能為國家做出偉大的貢獻。
《狼牙山五壯士》這篇文章敘述了1994年秋天，五位抗日英雄馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林勝利地完成了阻止敵人，掩護人民群眾和部隊主力轉移的光榮任務。在彈盡糧絕，就要被敵人捉住時，五位戰(zhàn)士毅然跳崖，以身殉國。
文中這樣的一個片段令我倍受感動。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬斬釘截鐵地說了一聲：“走！”。帶頭向棋盤陀走去。這兩句話表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士為了保護群眾和連隊主力，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。“斬釘截鐵”這個詞語更能表現(xiàn)五位戰(zhàn)士堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。
每當我想起五位戰(zhàn)士以身殉國，我感到十分慚愧。我作為一名少先隊員，在學習上遇到困難，就退縮，就逃避，甚至還放棄了。而狼牙山五戰(zhàn)士為了自己的祖國，沒有考慮生死，將自己的生死置之度外，把敵人引上山崖，毅然跳崖，以身殉國。我有一次碰到一道數(shù)學難題，我隨便地看了一下這道題，我就說不會，媽媽走過來跟我說了一下解題思路，我想也不想算也不算還是說不會，就不做這道題了?？墒堑降诙欤蚁肓艘幌戮妥鐾炅诉@道題。其實這道題很簡單，只要你肯去想一想就明白了。所以我們要學習五壯士勇于面對困難和不畏犧牲的精神！
狼牙山五壯士讀書筆記(篇4)
誰不珍惜自己的生命呢?馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義，這一個個普通而又偉大的名字永遠銘刻在人們心中。今天，讓我們穿越時空，回到那段可歌可泣的歲月，回到狼牙山五壯士身邊。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，七連六班的五個戰(zhàn)士擔任掩護群眾和連隊轉移的任務。為了拖住敵人，他們一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上狼牙山。崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉把從敵人手里奪來的槍砸碎了，第一個縱身跳下深谷。其他戰(zhàn)士也昂首挺胸相繼從懸崖跳下去，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打到日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地、氣壯山河!
多么偉大的壯舉!他們必將與明月同輝，與天地共存。他們這種為中華民族英勇獻身的精神值得我們學習?，F(xiàn)在，我們要勤奮努力、刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大報效祖國。
狼牙山五壯士讀書筆記(篇5)
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產黨萬歲!”
這是狼牙山五壯士壯烈豪邁的聲音，這是中華人民內心的呼喊!我的心在滴血!當我想到狼牙山五壯士那臨危不懼、堅強不屈的精神時，手便會顫抖地緊緊握著，默默地叫道：“你媽真是好樣的!”
《狼牙山五壯士》敘述了1941年的那個充滿了火藥味的秋天，七連六班五位戰(zhàn)士勝利地完成了阻擊敵人，掩護群眾和連隊轉移的艱巨任務。就在彈盡糧絕、即將被敵人俘虜時，他們英勇跳崖、壯烈犧牲!在棋盤陀譜寫了一首驚天地、泣鬼神的詩歌!
當我看到“不少敵人墜落山澗，粉身碎骨”時，我不禁對五壯士的氣場給震住了，對他們豎起了大拇指，也對日本鬼子3000多人還敵不過五個人而感到驕傲;當我聽到五壯士在縱身跳下懸崖之前喊著的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲!”時，這簡短而嚴肅的聲音帶著多少中華人民的期盼!這期盼中裝滿了多少人痛恨敵人的肺腑之言。當我讀到“山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷”時，我不禁感受到五壯士的堅強不屈，英勇無畏的英雄氣概，表達出他們與我心中的對日軍的痛恨!
想想現(xiàn)在，我們這些“祖國的花朵兒”是多么弱不禁風?。河浀靡淮?，我在爬保俶山時一不小心摔了一跤，皮被刮破了一大塊，我哭了起來。媽媽立刻把我抱下了山，送到醫(yī)院治療。而五壯士呢?他們身中過多少子彈，負過多少傷，仍然堅強不屈地抗擊敵人。我的心中頓時充滿了慚愧之情
視死如歸，擁有崇高革命精神的五壯士們是一根筆直筆直的頂梁柱，無論暴雨狂風還是洪水泛濫，從來不會倒下;他們是中國的脊梁，不惜犧牲自己的生命，讓人民健康快樂地生活;他們還是那一朵朵向著陽光、生長在陡峭山坡上的野菊花，不屈不撓，不向困難低頭。
在五位抗日英雄相繼跳下懸崖的那一刻，我的心中立刻升起一團熊熊燃燒的火焰，火焰中還不時的跳出幾個名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才!
讓我們一起為死去的五位革命烈士鼓掌，讓我們在這繁榮富強的21世紀好好讀書!勿忘國恥，振興中華!
狼牙山五壯士讀書筆記(篇6)
今天上課我學習了《狼牙山五壯士》，這個故事介紹了1947年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯時，七連六班的五個戰(zhàn)士為了爭取時間，掩護群眾和連隊的安全轉移，把敵人引上了絕路，當他們彈盡路絕的危險時刻，英勇地跳下了懸崖。
讀完這篇課文后，我不禁為英勇頑強，不畏犧牲的五壯士流下眼淚，對敵人的所作所為，深惡痛絕。但是，我還有許多疑問，五位壯士完成任務后，為什么還要把敵人引上絕路?我想了想，若是走另一條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后，敵人是不是也會很快又追上連隊很老百姓了呢。五壯士為了戰(zhàn)友和群眾們的安全，把敵人引上了絕路，可以保護他們免受敵人的攻擊和死亡的威脅，他們是“明知山有虎，偏向虎山行啊!”
五壯士們又為什么要縱身跳下懸崖呢?這是因為他們雖然彈盡路絕，卻寧可站著死，也不決不跪著活。正如文天祥在獄中寫下的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
我想，如果沒有像五壯士一樣的無數(shù)先烈們，我們怎么能在寬敞明亮的教室里學習!怎么能在溫暖如春的家里生活!怎么能在繽紛多彩的公園里看著燦爛的陽光跳動在枝頭……
在中國人民不屈不撓抗擊外辱的過程中，像五壯士這樣的英雄們不計其數(shù)，有舍生炸暗堡的董存瑞，有機智勇敢的小雨來，有不畏敵人的王二小，有忍痛潛伏的邱少云......他們?yōu)榱爽F(xiàn)在的和平生活，拋頭顱，灑熱血，歷經千辛萬苦，與敵人殊死搏斗。
五壯士是中華民族的英雄，是中華兒女的楷模。我們作為少先隊員，應該學習先烈們的精神，長大肩負起振興中華的神圣使命，讓祖國更加繁榮昌盛。
狼牙山五壯士讀書筆記如何寫
在寫作品讀后感時我們可以使用哪些方法？作品是一部優(yōu)秀的由作者寫的作品。閱讀過程中，我有許多不敢茍同的觀點。希望借此篇心得和大家分享下我個人的看法，幼兒教師教育網為大家準備了一篇涉及“狼牙山五壯士讀書筆記”的文章供大家參考。
狼牙山五壯士讀書筆記 篇1
讀了狼牙山五壯士這篇課文，我大有感觸。殘忍的日本人使我無比憤怒?？衫茄郎轿鍓咽磕蔷覉髧蛯幩啦磺木褡屛沂謿J佩，那五個戰(zhàn)士有勇有謀，課文中就是那么描寫他們的：“七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。”其中有計劃這個詞讓我頗有體會，他們可不是亂打一氣，而是制定好計劃，在按照計劃行事。
他們多么勇敢，把敵人引上棋盤坨的同時這條絕路的時候，自己也被引上了絕路，可他們?yōu)榱诉B隊和群眾的安全，連自己的命也顧不上了。他們是多么的寧死不屈，他們知道自己要成為日本人的俘虜?shù)臅r候，他們寧愿死也不做日本人的俘虜，從懸崖上跳了下去，那是多么強烈的愛國情意呀！
想到狼牙山五壯士已經不在了，我感到十分的惋惜。
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【1】 【2】
狼牙山五壯士讀書筆記 篇2
狼牙山五壯士讀后感讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我被深深地感動了。這篇課文主要講了在1941年秋天，五位壯士為了完成掩護群眾和聯(lián)隊的任務，把敵人引上了絕路。完成任務后，他們寧愿跳崖自殺，也不愿讓敵人抓住他們。
文中最令我感動的地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險峻陡峭，還要把敵人引上那里的那一段。我認為他們英勇無畏的革命精神永遠值得學習。在聯(lián)想到我自己，我就覺得非常慚愧。
因為我一遇到難題就知難而退，比如：有一次，我有一道題不會做，想不出來，就不再想了。這是我想起了五壯士的知難而進、堅強勇敢的精神，而我卻被一道題難住，這不是太沒出息了嗎？
于是，我便暗暗下決心，總算想出來了。通過閱讀這篇文章，我明白了：只有在困難面前挺身而出，堅強勇敢，才能把一切都做好。
狼牙山五壯士讀后感今天我看了《狼牙山五壯士》的課文，這篇課文主要講述的是1941年秋，日本侵略軍對晉察冀邊區(qū)進行大掃蕩，八路軍某部班長馬寶玉和戰(zhàn)士葛振林、宋學義、 胡福才、胡德林為了掩護大部隊撤離與敵人殊死搏斗的故事，后來部隊轉移后，他們用光了最后一顆彈藥，被敵人逼上了懸崖，他們一邊大喊：“中國共產黨萬歲！”一邊縱身跳下懸崖，成功的掩護了大部隊和人民群眾的撤離，后來被人們稱為狼牙山五壯士。
看完《狼牙山五壯士》后，我的心情久久不能平靜，他們寧死不屈，為國捐軀，不怕犧牲的精神值得我們學習，“我是中國人，做為一名中國人就絕不能向侵略者投降，死也要死的有骨氣！”，腦海里響起這句話，我痛恨那些破壞和平的侵略者，我們應該發(fā)奮圖強，好好學習、刻苦鉆研，讓祖國一天天強大起來，使那些侵略者聞風喪膽。狼牙山五壯士讀后感今天我讀了一本書，這本書給我留下的印象很深。
名字叫做《狼牙山五壯士》?！独茄郎轿鍓咽俊分v的是狼牙山抗日根據地被日軍包圍了，農民和八路軍先后撤離了狼牙山，最后只留下了一個班的兵力來鎮(zhèn)守。這個班的士兵被耽誤了足夠的時間撤退。
按計劃撤退時，他們走的是和別人一樣的路，但為了不暴露別人，當他們到達十字路口時，他們選擇了另一條路，把敵人引向滅亡的邊緣。他們打退堂鼓，一路吸引敵人，最后爬上了一座名叫“棋盤陀”的山峰。在彈盡糧絕的情況下用石頭砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子嚇的鬼子魂飛魄散，稀哩嘩啦滾下了山谷。
在沒有石頭的情況下，全部縱身跳下懸崖，死也不當俘虜。震住了日本鬼子。我敬佩狼牙山五壯士，敬佩他們不怕死的精神，敬佩他們那勇敢的精神，敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。
我喜歡狼牙山五壯士。喜歡他們不怕死的精神。狼牙山五壯士讀后感1941年，中國進行著激烈的抗日戰(zhàn)爭。
一天，日本在晉察冀根據地發(fā)動戰(zhàn)爭。中國共產黨從7個連、6個班派出5名士兵，掩護連隊和人民的轉移。六班的五名戰(zhàn)士為了不讓連隊的主力被敵軍發(fā)現(xiàn)，把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁，爬上去就不能不來了，也意味著和敵人戰(zhàn)到最后，如果不被敵人俘虜，只能跳下懸崖，犧牲自己。
五位戰(zhàn)士上山后，奮勇殺敵，一直拼到最后，在連隊已經走遠，敵人也沒剩多少的情況下，五位壯士，帶著勝利的喜悅跳下懸崖。這五名壯士真是讓我太敬佩了！他們是那么的熱愛祖國，熱愛百姓。
他們愿意用鮮活的生命與敵人作戰(zhàn)，也要確保人民的安全。他們不怕艱巨的任務和強大的敵人。他們勇于犧牲，為祖國，為人民，為了黨，就算要獻出自己的生命，也在所不惜。這是多么偉大，多么崇高的精神?。?/p>
如果沒有那么多抗日英雄，**現(xiàn)在會過上幸福的生活嗎？中國的和平來之不易。這么多士兵用鮮血和生命換來了它。所以我們要好好學習，好好珍惜！狼牙山五壯士讀后感本學期讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，感受很深。
1941年秋，日本侵略者圍攻了我們山西察冀根據地的狼琊山地區(qū)。八路軍七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才5名士兵負責看守封鎖，掩護全連轉移。他們堅定沉著，利用有利地形，邊打邊撤，英勇阻擊，打退日軍多次進攻，擊斃了許多敵人。為了保護人民和連隊主力，他們率領日軍登上了瑯琊山的棋盤陀山頂。
5位戰(zhàn)士臨危不懼，子彈打光，用石塊還擊。面對即將到來的日本侵略者，他們寧死不屈，銷毀槍支，跳崖數(shù)十英尺深。五個戰(zhàn)士用生命和鮮血寫了一首壯麗的詩。
表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。瑯琊山五杰精神值得我們學習和倡導。我們要把國家和人民的利益放在首位，以熱愛祖國為榮。
狼牙山五壯士讀書筆記 篇3
前一段時間，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文。學習這篇課文時，我很佩服五位壯士的愛國，勇于犧牲的精神。
這篇課文首先講的是五位壯士接受了重大的任務，然后去攻擊敵人，班長馬寶玉指揮著戰(zhàn)斗，副班長葛振林發(fā)奮他的滿腔怒火，戰(zhàn)士宋學義扔著手榴彈，胡德林和胡福才全神貫注的瞄準敵人射擊。
他們五位壯士成功的完成了掩護任務，他們目前有兩條路：一條是追上連隊，另一條路是走向狼牙山頂峰，那是懸崖絕壁，五位壯士為了讓群眾和部隊安全，他們走上了狼牙山頂峰。
五個壯漢爬上了狼琊山頂。他們看到群眾和軍隊安全撤離。然后他們看到一些敵人還在爬。他們笑了。接著班長馬寶玉先從懸崖上跳下來，所有的士兵都從懸崖上跳了下來。他們高喊口號：打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲
既然你聽了我的介紹，你一定也喜歡這篇課文！趕快來看看吧！
章丘市第二實驗小學五年級：雪紫冰雨
狼牙山五壯士讀書筆記 篇4
孫林讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受鼓舞，五壯士那種臨危不懼、勇往直前的精神令我振奮不已。
在1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據地大舉進犯，七連把這個掩護群隊和主力部隊進入龍王廟的任務交給了七連六班的五位戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們接受任務，把敵人引上了狼牙山的棋盤陀絕路。一路邊走邊殺，許多敵人被消滅在山上。
到了峰頂，他們子彈都用光了，手榴彈只剩下一顆，馬寶玉說：“用石頭砸”。敵人一波一波地來，連最后一顆手榴彈也用光了。
他們索性把槍一摔，英勇地跳下了懸崖。
我們都知道：有人為不上戰(zhàn)場而茍且偷生，有人為保家衛(wèi)國而戰(zhàn)死沙場。
馬寶玉在面臨著一條通往主力部隊，很快能追上群眾的路；另一條路通往狼牙山絕路的抉擇上，斬釘截鐵地下決定到：“走！去狼牙山！
”馬寶玉明知道這條路九死一生，但他卻帶領著大家毅然決然地奔向了它，充分體現(xiàn)了他們“明知山有虎，偏向虎山行”的英勇氣概。
這讓我想到了《八百壯士守四行》中的八百個壯士。接受任務后，他們沒有受到英國軍官的誘惑，而是堅持住在上海金城、鹽田、中國大陸和中國銀行投資的一棟六層鋼筋混凝土建筑里。他們很冷靜，隨時準備戰(zhàn)斗。機槍和步槍已經形成了嚴密的火力網。連同手榴彈和迫擊炮，他們從窗戶的樓頂上掉下來，整棟樓沒有留下死角。
經過一天的激戰(zhàn)，“八百壯士”仍牢牢的堅守在四行倉庫，使敵人不能前移一步。
還有抗日英雄馬本齋，他拼死保護自己的村民，帶領著“回名義勇隊”打了一個很好的伏擊，炸毀了敵人的五輛汽車，共繳獲三八式步槍200余支，及加農炮、輕重機槍、擲彈筒、彈藥、馬匹等。
狼牙山五大英雄，為了保護主力和群眾的轉移，不顧自己的安危，你終于勇敢地跳下了懸崖。雖然葛振林和宋學義被掛到了大樹上，僥幸生還，但你們的英雄壯舉讓世人矚目，令我欽佩！你們把生的希望留給了他人，這種舍己為人、無私奉獻的精神讓我振奮。
于是，我決定：我要從我做起，從今天做起，為繁榮中國而讀書！
狼牙山五壯士讀書筆記 篇5
故事發(fā)生在____年月，侵華日軍調集7萬余兵力，對冀察冀邊區(qū)進行毀滅性“大掃蕩”。敵人包圍了某縣西南的瑯琊山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方**機關。馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義是我軍第六批戰(zhàn)士，負責警衛(wèi)封鎖，掩護部隊和群眾轉移。
他們堅定沉著，奮勇還擊，為了轉移敵人視線，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤駝峰頂絕路。五位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后用石塊還擊，面對步步逼近的日偽軍，寧死不屈，毀掉槍支，義無返顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。
馬寶玉等5位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血寫了一首壯麗的詩。
看完主人公的故事，我真的很有激情，對他們充滿了敬意。想想在今天的和平年代，有多少革命先烈流下了頭顱和鮮血。經過許多艱難困苦，他們與敵人戰(zhàn)斗至死。
因此，我們要珍惜今天的美好時光，努力學習，有最好的表現(xiàn)，成長起來，報效祖國，這是對革命先烈最好的紀念。
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，譜寫了一首可歌可泣的樂章。
每當想起五壯士的壯舉，我慚愧萬分。作為一個21世紀的**，我正在努力學習，不認真思考問題?，樼鹕轿褰芸朔刂乩щy，歷經水火，為國犧牲。
我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。而且，正是因為無數(shù)烈士流下了頭顱、鮮血和鮮血，才給我們帶來了今天的幸福生活。如果我們在學習時畏縮不前，我們明天怎么能為國家做出貢獻呢？
怎么對得起先烈們的英靈呢？作為新中國的少先隊員，要以烈士精神為動力，努力學習，刻苦學習文化知識，練就過硬本領，成為跨世紀的**人，把祖國建設的更加美麗富饒。
他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺間，一座雄偉莊嚴的紀念碑矗立在我的心中，上面刻著瑯琊山五大英雄馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才的名字。
狼牙山五壯士讀書筆記 篇6
在暑假里，我讀了很多“我崇敬的英模人物”書籍，如《劉伯堅》《劉志丹的故事》《狼牙山五壯士》……其中《狼牙山五壯士》這篇文章，我仔細讀后，心久久不能平靜。
我是懷著敬佩之情讀完這篇文章的．其中最讓我感動的：五位戰(zhàn)士喊著：“打倒日本帝國主義！
”“中國共產黨萬歲！”的口號，跳下了山崖。讀到這里，我有一種身臨其境的真實感覺。我仿佛看到了五位英雄跳崖的感人場景，聽到了他們驚天動地的吶喊，聽到了鬼神的吶喊
這時，一種羨慕之情油然而生，俗話說：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我被五壯士的一舉一動所感動，尤其是在他們完成了任務，準備轉移的時候，他們?yōu)榱俗屓嗣袢罕娕c部隊都安全轉移，為了把敵人引上絕路，毅然決然地選擇了犧牲。
多么可貴的精神，五位多么勇敢的戰(zhàn)士！他們準備走向懸崖時，還高呼他們“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！
”的口號聲，又是多么堅強不屈啊！
作為一名少先隊員，我在學習上遇到困難就退縮，有時干脆放棄。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么？
曾記否，一個個英勇的身影在我眼前晃動，董存瑞、黃繼光、羅盛教、邱少云……這些真的勇士，在危急時刻，都是選擇了把生的希望留給別人，而把死亡的危險留給自己。是他們拋頭顱，灑熱血，繼續(xù)這樣做，讓我們今天過上幸福的生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國作貢獻呢？
我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？我羞愧萬分，不斷地責備自己。作為新中國的少先隊員，我們要以烈士精神為動力，努力學習，努力學習，掌握科學文化知識，練就過硬本領，做一個跨世紀的**人，把祖國建設成為一個更加美麗富饒的國家。
讓我們永遠記住1941年的秋天?，樼鹕轿宕笥⑿巯蛭覀冋故镜臒o畏革命精神，將閃耀千年。
狼牙山五壯士讀書筆記 篇7
上個星期我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我感慨萬千。
書中的五壯士為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵人上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖。他們?yōu)榱死习傩?，為了自己的?zhàn)友，寧可犧牲自己，也不做亡國奴的精神讓我非常感動。
他們奮不顧身、英勇殺敵的精神，多么值得我們這一代人去學習?。∷麄冇米约簩氋F的生命，換來了我們今天的美好生活，我們沒有任何理由不好好學習。讀了這篇課文以后，我覺得我們現(xiàn)在的生活實在太幸福了，不愁吃穿，在寬敞明亮的教室里，在知識的海洋里自由飛翔，我們就像是在蜜罐里一樣。從現(xiàn)在開始我要珍惜每一天，努力學習，將來做一個對國家對社會對人民有用的人！
前一段時間，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文。學習這篇課文時，我很佩服五位壯士的愛國，勇于犧牲的精神。
這篇課文首先講的是五位壯士接受了重大的任務，然后去攻擊敵人，班長馬寶玉指揮著戰(zhàn)斗，副班長葛振林發(fā)奮他的滿腔怒火，戰(zhàn)士宋學義扔著手榴彈，胡德林和胡福才全神貫注的瞄準敵人射擊。
五位壯士爬上了狼牙山頂峰，他們看見群眾和部隊安全離去了，再看看部分敵人還在往上爬，他們笑了，然后班長馬寶玉第一個跳下懸崖，戰(zhàn)士們也都跳下了懸崖。他們高喊口號：打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！
現(xiàn)在大家聽了我的介紹，大家也一定喜歡上這篇課文了吧！趕快來看看吧！
我學了《狼牙山五壯士》這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
??！五位壯士多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊轉移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了！五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠活在人們心中！
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭，為了讓戰(zhàn)友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的黃繼光，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞，他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習！
現(xiàn)在，祖國繁榮富強，經濟穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻！
有關狼牙山五壯士讀書筆記集錦
古語有云：一日無書，百事荒蕪，想要在書籍中學習到新的知識，經典作品書籍非常值得我們去閱讀。閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材，你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？小編從網絡上精心整理了《狼牙山五壯士讀書筆記》，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
狼牙山五壯士讀書筆記 篇1
今天，我讀了一篇《狼牙山五壯士》，這篇文章主要講的是：八路軍一個英雄連隊的五位壯士，在抗日戰(zhàn)陣中把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了五位大壯士是：班長馬寶玉、副班長葛正林、戰(zhàn)士宋學義、胡德林和胡福。
文章中有幾處非常感人的地方：為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬折鐵地說了一聲走他帶頭去棋盤走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰緊跟在班長后面，他們知道班長要把敵人引上絕路。
頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望了望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務完成了!”說完，他把那只從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每一次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下去。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳，狼牙山想起來他們的口號聲：“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地、氣壯山河。
讓我真想大哭一場。
謹防軍叔叔為了人民群眾的美好生活，勇敢的犧牲了，讓我們很欽佩，這種精神值得我們學習。
在生活中我們做任何事情都要堅強不屈、勇敢面對。
狼牙山五壯士讀書筆記 篇2
誰不珍惜自己的生命呢?馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義，這一個個普通而又偉大的名字永遠銘刻在人們心中。今天，讓我們穿越時空，回到那段可歌可泣的歲月，回到狼牙山五壯士身邊。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，七連六班的五個戰(zhàn)士擔任掩護群眾和連隊轉移的任務。為了拖住敵人，他們一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上狼牙山。崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉把從敵人手里奪來的槍砸碎了，第一個縱身跳下深谷。其他戰(zhàn)士也昂首挺胸相繼從懸崖跳下去，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打到日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地、氣壯山河!
多么偉大的壯舉!他們必將與明月同輝，與天地共存。他們這種為中華民族英勇獻身的精神值得我們學習?，F(xiàn)在，我們要勤奮努力、刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大報效祖國。
狼牙山五壯士讀書筆記 篇3
前幾天，我們學了一篇題為《狼牙山五壯士》的課文，我受益匪淺。
五位壯士為了完成任務，付出了生命。然而他們寧死不屈，誓死報效祖國。
文中的有一個片斷最令我感動：狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河！多么偉大的五壯士，多么堅強的五壯士呀！他們毫不畏懼、不怕犧牲的精神永垂不朽!
不要忘記，我們現(xiàn)在的幸福都是革命先烈用鮮血換來的。所以我們一定要珍惜時間，好好學習，取得好成績，不能辜負了那些英勇奮戰(zhàn)的烈士們!
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狼牙山五壯士讀書筆記 篇4
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我很佩服文章里寫的五位戰(zhàn)士，能為國家做出偉大的貢獻。
《狼牙山五壯士》這篇文章敘述了1994年秋天，五位抗日英雄馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林勝利地完成了阻止敵人，掩護人民群眾和部隊主力轉移的光榮任務。在彈盡糧絕，就要被敵人捉住時，五位戰(zhàn)士毅然跳崖，以身殉國。
文中這樣的一個片段令我倍受感動。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬斬釘截鐵地說了一聲：“走！”。帶頭向棋盤陀走去。這兩句話表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士為了保護群眾和連隊主力，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神?！皵蒯斀罔F”這個詞語更能表現(xiàn)五位戰(zhàn)士堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。
每當我想起五位戰(zhàn)士以身殉國，我感到十分慚愧。我作為一名少先隊員，在學習上遇到困難，就退縮，就逃避，甚至還放棄了。而狼牙山五戰(zhàn)士為了自己的祖國，沒有考慮生死，將自己的生死置之度外，把敵人引上山崖，毅然跳崖，以身殉國。我有一次碰到一道數(shù)學難題，我隨便地看了一下這道題，我就說不會，媽媽走過來跟我說了一下解題思路，我想也不想算也不算還是說不會，就不做這道題了?？墒堑降诙?，我想了一下就做完了這道題。其實這道題很簡單，只要你肯去想一想就明白了。所以我們要學習五壯士勇于面對困難和不畏犧牲的精神！
狼牙山五壯士讀書筆記 篇5
看完《狼牙山五壯士》后，我的心情久久不能平靜，他們寧死不屈，為國捐軀，不怕犧牲的精神值得我們學習，“我是中國人，做為一名中國人就絕不能向侵略者投降，死也要死的有骨氣?！?，腦海里響起這句話，我痛恨那些破壞和平的侵略者，我們應該發(fā)奮圖強，好好學習、刻苦鉆研，讓祖國一天天強大起來，使那些侵略者聞風喪膽。
今天我讀了一本書，這本書給我留下的印象很深。名字叫做《狼牙山五壯士》。
《狼牙山五壯士》講的是狼牙山抗日根據地被日軍包圍了，農民和八路軍先后撤離了狼牙山，最后只留下了一個班的兵力來鎮(zhèn)守。這一個班的戰(zhàn)士本來拖夠了時間，可以撤退了。按計劃撤退時和其他人走的是同一條路，但為了不暴露其他人，當走到路口的時候，他們選擇了走另一條路，把敵人引上了絕境。他們邊打邊退，一路上吸引著敵人，最后爬上了一個叫棋盤陀的高峰。在彈盡糧絕的情況下用石頭砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子嚇的鬼子魂飛魄散，稀哩嘩啦滾下了山谷。在沒有石頭的情況下，全部縱身跳下懸崖，死也不當俘虜。震住了日本鬼子。
我敬佩狼牙山五壯士，敬佩他們不怕死的精神，敬佩他們那勇敢的精神，敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。
我喜歡狼牙山五壯士。喜歡他們不怕死的精神。
這五名壯士真是讓我太敬佩了。他們是那么的熱愛祖國，熱愛百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人，也要保障民眾的安全，面對艱巨的任務和強大的敵人，他們毫不畏懼。他們勇于犧牲，為祖國，為人民，為了黨，就算要獻出自己的生命，也在所不惜。這是多么偉大，多么崇高的精神啊。
如果沒有當時那么多的抗日英雄，哪里來現(xiàn)在的幸福生活？中國的和平是來之不易的，是這么多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，所以我們更應該好好學習，好好珍惜。
1941年，中國進行著激烈的抗日戰(zhàn)爭。
有一天，日本在晉察冀根據地發(fā)動了戰(zhàn)爭，中國軍隊派七連六班的五名戰(zhàn)士來掩護連隊和百姓轉移。六班的五名戰(zhàn)士為了不讓連隊的主力被敵軍發(fā)現(xiàn)，把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁，爬上去就不能不來了，也意味著和敵人戰(zhàn)到最后，如果不被敵人俘虜，只能跳下懸崖，犧牲自己。五位戰(zhàn)士上山后，奮勇殺敵，一直拼到最后，在連隊已經走遠，敵人也沒剩多少的情況下，五位壯士，帶著勝利的喜悅跳下懸崖。
本學期讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，感受很深。
1941年秋天，侵華日軍圍攻我晉察冀根據地的狼牙山地區(qū)，八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰(zhàn)士擔負后衛(wèi)阻擊，掩護全連轉移。他們堅定沉著，利用有利地形，邊打邊撤，英勇阻擊，打退日軍多次進攻，擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力，他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰(zhàn)士臨危不懼，子彈打光，用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。
5位戰(zhàn)士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。
狼牙山五壯士的精神正是值得我們學習和提倡的，我們應該將國家與人民的利益放在首位，以熱愛祖國為榮。
狼牙山五壯士讀書筆記 篇6
今天上課我學習了《狼牙山五壯士》，這個故事介紹了1947年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯時，七連六班的五個戰(zhàn)士為了爭取時間，掩護群眾和連隊的安全轉移，把敵人引上了絕路，當他們彈盡路絕的危險時刻，英勇地跳下了懸崖。
讀完這篇課文后，我不禁為英勇頑強，不畏犧牲的五壯士流下眼淚，對敵人的所作所為，深惡痛絕。但是，我還有許多疑問，五位壯士完成任務后，為什么還要把敵人引上絕路?我想了想，若是走另一條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后，敵人是不是也會很快又追上連隊很老百姓了呢。五壯士為了戰(zhàn)友和群眾們的安全，把敵人引上了絕路，可以保護他們免受敵人的攻擊和死亡的威脅，他們是“明知山有虎，偏向虎山行啊!”
五壯士們又為什么要縱身跳下懸崖呢?這是因為他們雖然彈盡路絕，卻寧可站著死，也不決不跪著活。正如文天祥在獄中寫下的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>
我想，如果沒有像五壯士一樣的無數(shù)先烈們，我們怎么能在寬敞明亮的教室里學習!怎么能在溫暖如春的家里生活!怎么能在繽紛多彩的公園里看著燦爛的陽光跳動在枝頭……
在中國人民不屈不撓抗擊外辱的過程中，像五壯士這樣的英雄們不計其數(shù)，有舍生炸暗堡的董存瑞，有機智勇敢的小雨來，有不畏敵人的王二小，有忍痛潛伏的邱少云......他們?yōu)榱爽F(xiàn)在的和平生活，拋頭顱，灑熱血，歷經千辛萬苦，與敵人殊死搏斗。
五壯士是中華民族的英雄，是中華兒女的楷模。我們作為少先隊員，應該學習先烈們的精神，長大肩負起振興中華的神圣使命，讓祖國更加繁榮昌盛。
狼牙山五壯士讀書筆記 篇7
狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。在抗日戰(zhàn)爭勝利120周年的特殊日子里，我懷著崇敬的心情，認真地閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。
故事發(fā)生在1941年的8月，侵華日軍對我們晉察冀“大掃蕩“。敵人圍攻在狼牙山地區(qū)。七連六班的馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義5名戰(zhàn)士接到了掩護群眾部隊主力轉移的任務。他們沉著、堅定、奮勇還擊。為了轉移敵人視線，他們邊打邊撤，把敵人引上了絕路。五位壯士臨危不懼、英勇阻擊。子彈打完了就用石頭砸，面對步步逼近的敵人，寧死不屈、義無反顧，一個個縱身跳下萬丈深淵的深谷中。
馬寶玉等五位壯士的舉止，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅定不屈的民族氣節(jié)，被人們譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯烈詩篇。
看完了五位壯士的故事，我覺得熱血沸騰，內心對他們充滿了崇高的敬意。想想現(xiàn)在我們的平安年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經過千辛萬苦與敵人殊死搏斗才換來的!
因此，我們要更珍惜我們的大好時光，好好學習。長大了回報祖國，這樣才是對革命先烈最好的紀念!
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狼牙山五壯士讀書筆記【篇1】
夜靜得出奇，我在燈光下懷著敬佩又憤怒的心情一遍又一遍地讀著《狼牙山五壯士》，它使我知道了五個戰(zhàn)士為了掩護戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們，引開并消滅了一百五十多個敵人，最終，英勇跳崖的事跡。
五位壯士在勝利完成任務以后，擺在他們面前有兩條路可以走，一條是追上主力部隊，另一條是通往狼牙山頂峰—-棋盤陀。如果，他們追上主力部隊，那敵人就會尾隨而來，發(fā)現(xiàn)主力部隊和群眾。為了保證人民群眾的安全轉移，保證主力部隊的毫發(fā)無損。五壯士選擇了絕路—-棋盤陀。五壯士把敵人引上了絕路，也把自己逼上了絕路，棋盤陀三面都是懸崖峭壁，唯一的一條路上有敵人的追兵?？墒牵瑧?zhàn)士們絲毫沒有感到害怕。在子彈打光時，他們用石頭當子彈，把敵人打得落花流水，山坡上滑下許多敵人的尸首，為了不讓敵人抓活的，在班長馬寶玉的帶領下，個個昂首挺胸，跳下懸崖。
五壯士為了革命事業(yè)的勝利，他們無畏無懼，他們拋頭顱，灑熱血，換來我們今天幸福的生活。他們?yōu)榱舜蟛筷牭陌踩D移，獻出了自己年輕的生命。他們這種英雄氣概，氣壯山河，令人折服。
我們作為二十一世紀的主人，我們要珍惜這來之不易的幸福生活。我們要刻苦學習，發(fā)奮圖強，積極鍛煉，敢于創(chuàng)新。從小打下基礎。用稚嫩的雙手托起金燦燦的祖國。
狼牙山五壯士讀書筆記【篇2】
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，深受感動。
課文主要記述了抗日戰(zhàn)爭時期，馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才這五位壯士為了掩護群眾和主力部隊的轉移，把敵人引上狼牙山頂峰，子彈全部打完了，只有胡福才手中還有一枚手榴彈。班長馬寶玉奪過手榴彈，說：“用石頭砸！”最后，敵方的人數(shù)過多很多人爬了上來。馬寶玉打開手榴彈，向敵人扔去。手榴彈在敵人中間炸開了花，后來在彈盡糧絕的情況下英勇跳崖。雖然敵眾我寡，但是他們從不在乎，僅僅只有無人卻干掉了150多人，他們永遠是祖國的榜樣，民族的驕傲，中華兒童的楷模。我為他們感到無比自豪。
看到這里，我想起了自己，覺得自己很不應該。那一次，我遇到不會做的題目，想都沒想，就空在那邊，就準備明天早上到學校去抄。于是我每次都這樣，結果漸漸養(yǎng)成了習慣。因此一次期末考試我只得了59分，如今讀了這篇課文，我這才恍然大悟，最后改掉了這個毛病。
無位壯士寧可犧牲自己也要為中國做貢獻。那種民族氣節(jié)，為中國寧死不屈的革命精神是我生受感動，也讓我更加發(fā)憤圖強！假如我是掉進土里的一顆種子，我也要破土而出，重現(xiàn)天日；假如我是雨中的一只小鳥，我也要努力飛翔。我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華?。。?/p>
狼牙山五壯士讀書筆記【篇3】
今天上課我學習了《狼牙山五壯士》，這個故事介紹了1947年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯時，七連六班的五個戰(zhàn)士為了爭取時間，掩護群眾和連隊的安全轉移，把敵人引上了絕路，當他們彈盡路絕的危險時刻，英勇地跳下了懸崖。
讀完這篇課文后，我不禁為英勇頑強，不畏犧牲的五壯士流下眼淚，對敵人的所作所為，深惡痛絕。但是，我還有許多疑問，五位壯士完成任務后，為什么還要把敵人引上絕路?我想了想，若是走另一條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后，敵人是不是也會很快又追上連隊很老百姓了呢。五壯士為了戰(zhàn)友和群眾們的安全，把敵人引上了絕路，可以保護他們免受敵人的攻擊和死亡的威脅，他們是“明知山有虎，偏向虎山行啊!”
五壯士們又為什么要縱身跳下懸崖呢?這是因為他們雖然彈盡路絕，卻寧可站著死，也不決不跪著活。正如文天祥在獄中寫下的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>
我想，如果沒有像五壯士一樣的無數(shù)先烈們，我們怎么能在寬敞明亮的教室里學習!怎么能在溫暖如春的家里生活!怎么能在繽紛多彩的公園里看著燦爛的陽光跳動在枝頭……
在中國人民不屈不撓抗擊外辱的過程中，像五壯士這樣的英雄們不計其數(shù)，有舍生炸暗堡的董存瑞，有機智勇敢的小雨來，有不畏敵人的王二小，有忍痛潛伏的邱少云......他們?yōu)榱爽F(xiàn)在的和平生活，拋頭顱，灑熱血，歷經千辛萬苦，與敵人殊死搏斗。
五壯士是中華民族的英雄，是中華兒女的楷模。我們作為少先隊員，應該學習先烈們的精神，長大肩負起振興中華的神圣使命，讓祖國更加繁榮昌盛。
最新狼牙山五壯士讀書筆記(精選七篇)
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狼牙山五壯士讀書筆記【篇1】
讀書筆記范文250字篇一_讀書筆記《狼牙山五壯士》
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，那五壯士令我敬佩。
課文講的是：1941年9月24日五壯士為了掩護群眾和部隊主力轉移，當彈盡糧絕的是候，五壯士為了尊嚴和不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。譜寫了一首可歌可泣的英雄樂章。
文中有一段令我感動：打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！然后昂首挺胸，相繼跳下懸崖。那聲音破口而出，是那么驚天動地、氣壯山河，喊出了成千上萬人的仇恨。
聯(lián)想到自己，21世紀的少先隊員，祖國大地的花朵，想起五壯士的不屈不饒精神，臉情不自禁的紅了，只知道打退堂鼓，而從不思考，現(xiàn)在想起來還真羞恥。
以后，我決定要向五壯士一樣，要不屈不饒。成為祖國大地的花朵，成為世界的驕傲。
讀書筆記范文250字篇二_《狼牙山五壯士》讀書筆記
《狼牙山五壯士》這篇課文主要講述了八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉移，把敵人引上了絕路，最后英勇跳崖的故事。
學了這篇課文后，對五位戰(zhàn)士愛黨，愛民的精神感到驕傲。但是，到了今天，同學們早已忘記那些為國犧牲的戰(zhàn)士們。在學習當中，學到英雄們的事跡時，有些人會認為他們做得很傻，不值得，甚至會嘲笑他們，難道同學們就沒有覺得現(xiàn)在的生活來之不易嗎？這可是無數(shù)位戰(zhàn)士們換來的，他們用自己的鮮血，染成了一面永不褪色的五星紅旗。
我們只有認真的學習，熱愛國家，長大后以人民國家的利益為重，這樣帝國主義國家才不敢欺負我們，在新世紀中闊步前進。
讀書筆記范文250字篇三_《狼牙山五壯士》讀書筆記
《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時期，晉察冀軍七連六班五位戰(zhàn)士為掩護群眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長馬寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
梁啟超說過：“少年強，則國強；少年屹立于世界，則國屹立于世界?！币虼耍覀儜撆W習，為將來做好準備，成為國家的棟梁。上江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，更加幸福，美好。作為一個新時代的少年兒童，我會把狼牙山五壯士這種高尚的愛國品質作為我生命道路永遠的豐碑！
讀書筆記范文250字篇四_《狼牙山五壯士》讀書筆記
紅色，鮮血染成的顏色，紅色絢染生命的顏色，象征革命精神的顏色！
巍巍燕高山，蕭蕭易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山。
這是自1941年來，流傳至今的紅色經典詩句，歌頌那大義凜然、臨危不懼的英雄——狼牙山五壯士。
七連六班的狼牙山五壯士，不畏艱難，在敵眾我寡的情況下勇?lián)厝危活櫸ｋU誘敵上山，在艱苦的環(huán)境下英勇奮戰(zhàn)。當五壯士成功完成任務后，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，五壯士決定登上狼煙山頂峰——棋盤陀，要在頂峰決一死戰(zhàn)。五壯士在頂峰浴血奮戰(zhàn)終于完成任務，為了不讓敵人俘虜，在班長馬寶玉的帶領下英勇跳崖，他們壯烈豪邁的身影永遠留在我們的心中。
讀書筆記范文250字篇五_《狼牙山五壯士》讀書筆記
這篇課文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位壯士，為了掩護群眾和連隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。
我聽過這樣一句老話：“視死如歸本革命軍人應有精神；寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)?！l不珍惜自己年輕的生命？誰不渴望自由自在的生活？可是，為了黨，為了中華人民的幸福，為了祖國能早日解放，五位壯士在生與死的選擇問題面前，一反顧的獻出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉！多么崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存，他們的故事將永垂不朽、流芳百世！
狼牙山五壯士讀書筆記【篇2】
今讀完《狼牙山五壯士》,我的心久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時期，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
看完這篇課文，我深深地被這位戰(zhàn)士所感動，我想到自己，作為21世紀的少先隊員，在學習遇到困難士所采取的態(tài)度
記得有一次，我在做數(shù)學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進來不就得了？我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習慣。
但沒想到期末考試時，我的平均分只有81分！這就是面對困難退縮的結局。
回想起自己對待學習的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應該呀！如果今天我在學習上遇到一點困難就畏縮不前，明天我怎么能為祖國做貢獻呢？
烈士們，我一定要以你們?yōu)榘駱樱慌吕щy，勤學苦練，為建設祖國更加美好繁榮而成長！
《狼牙山五壯士》讀后感
讀完這篇課文，我熱淚盈眶。我無法控制我對五位英雄的尊敬。當我想到我的祖國，我想到那些勇敢的人。我有點慚愧。當我們學習上遇到挫折時就會泄氣，而五壯士折碎的槍，憤怒的吶喊，視死如歸的氣概相比，我們的困難又算些什么呢？為了保護群眾和部隊的轉移，五名戰(zhàn)士帶領敵人到瑯琊山，然后開槍和手榴彈。
把敵人一個個消滅，當子彈等武器用完時，班長和他的四個戰(zhàn)士用石頭砸，然后一個個英勇跳崖犧牲……書上的每個端莊剛勁的方塊字里，我的腦子里幻出一幅幅圖畫。班長的怒吼，戰(zhàn)士們的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！
”的聲音在耳邊回蕩，子彈的射擊，手榴彈的火光，戰(zhàn)士們視死如歸的氣概在我眼前浮現(xiàn)，空中硝煙的氣息飛進我的鼻子，令我感到五壯士臨死不屈的梅花秉性和濃濃的愛國情。
中國在受盡欺凌同時，他們也沒有失望，因為在一排排子彈前，仍有一個個優(yōu)秀的中華兒女挺身而出，東方巨龍在子彈一次次呼聲中復蘇了。他昂著頭飛向天空。在東龍的收復下，帝國主義者紛紛丟下盔甲，狼狽逃竄。五壯士為東方巨龍的復蘇立下了不朽的功勛。
秋天來了，我漫步楓樹下，聆聽樹葉的“沙沙”傾訴，傾訴那一次五壯士的經歷，我拾起幾片楓葉，凝視它被血染紅的顏色，心中想著留下一兩片作為思念，以后見到它，就會燃起對五壯士的敬佩之火。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰……”每當我聽見毛主席這一首《沁園春·雪》的時候，常有一股暖流在我心中流動，涌上心頭，心中充滿了對先驅者的敬佩之情。
狼牙山五壯士讀書筆記【篇3】
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。1941年秋，日本帝國主義匪徒對我國晉察冀根據地進行了大規(guī)模的進攻。為了保護群眾，八路軍從7個連、6個班派出5名士兵，掩護主力和群眾轉移。
為了不讓主力被敵人發(fā)現(xiàn)，最后5名戰(zhàn)士勇敢地跳下狼琊峰。
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。1941年秋，日本帝國主義匪徒對我國晉察冀根據地進行了大規(guī)模的進攻。為了保護群眾，八路軍從7個連、6個班派出5名士兵，掩護主力和群眾轉移。
為了不讓主力被敵人發(fā)現(xiàn)，最后5名戰(zhàn)士勇敢地跳下狼琊峰。
我最感動的是文章中這樣一句話：五杰高呼‘打倒日本帝國主義’！”中國共產黨萬歲！
然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士??！
他們無畏犧牲的崇高革命精神，永遠值得學習。因為他們不怕犧牲，保護主力軍，保護群眾，就不能動嗎？看看他們，聯(lián)想到我自已。
有時我做了錯事，爸爸還沒打我，我就嚇哭了?？晌逦粦?zhàn)士連敵人的子彈都不怕，我卻被一個小小的困難所嚇哭了，所以我感到十分不好意思。在戰(zhàn)士們跳崖前，他們殺的鬼子不計其數(shù)。
從他們身上可以看出子彈用完了。當胡福才準備扔最后一顆手榴彈時，班長馬寶玉抓起手榴彈放在他的腰上。他讓兄弟們用石頭砸死魔鬼。另一伙敵人沖上來大聲喊著要抓住活生生的那個。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈扔向敵人'轟'的巨響炸開了花，五位戰(zhàn)士眺望著群眾和部隊主力遠去有方向。臉上露出勝利的喜悅。
五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下毅然邁開大步跳下懸崖，緊接著，傳來他們那壯烈豪邁的口號聲'打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！'這聲音驚天動地，氣壯山河。一下子就喊出了中國人民的肺腑之聲。
五個戰(zhàn)士，你們是中國人民的脊梁，是中國人民的精神力量。是你用你的鮮血和生命換來了我們今天幸福安全的生活。五位戰(zhàn)士（壯士）你們放心吧！
我們一定肩負起振興中華的神圣使命。讓我們的祖國更加繁榮昌盛！五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：
馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才，讓我們永遠記住1941年的秋天?，樼鹕轿宕笥⑿巯蛭覀冋故镜臒o畏革命精神，將閃耀千年。 《》
狼牙山五壯士讀書筆記【篇4】
《狼牙山五壯士》讀書筆記300字
上個星期我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我感慨萬千。
書中的五壯士為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵人上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖。他們?yōu)榱死习傩?，為了自己的?zhàn)友，寧可犧牲自己，也不做亡國奴的精神讓我非常感動。
他們奮不顧身、英勇殺敵的精神，多么值得我們這一代人去學習啊！他們用自己寶貴的生命，換來了我們今天的美好生活，我們沒有任何理由不好好學習。讀了這篇課文以后，我覺得我們現(xiàn)在的生活實在太幸福了，不愁吃穿，在寬敞明亮的教室里，在知識的海洋里自由飛翔，我們就像是在蜜罐里一樣。從現(xiàn)在開始我要珍惜每一天，努力學習，將來做一個對國家對社會對人民有用的人！
狼牙山五壯士，我想對你們說：“你們的美名永垂青史，萬古流芳！”
《狼牙山五壯士》讀書筆記300字
前一段時間，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文。學習這篇課文時，我很佩服五位壯士的愛國，勇于犧牲的精神。
這篇課文首先講的是五位壯士接受了重大的任務，然后去攻擊敵人，班長馬寶玉指揮著戰(zhàn)斗，副班長葛振林發(fā)奮他的滿腔怒火，戰(zhàn)士宋學義扔著手榴彈，胡德林和胡福才全神貫注的瞄準敵人射擊。
他們五位壯士成功的完成了掩護任務，他們目前有兩條路：一條是追上連隊，另一條路是走向狼牙山頂峰，那是懸崖絕壁，,五位壯士為了讓群眾和部隊安全，他們走上了狼牙山頂峰。
五位壯士爬上了狼牙山頂峰，他們看見群眾和部隊安全離去了，再看看部分敵人還在往上爬，他們笑了，然后班長馬寶玉第一個跳下懸崖，戰(zhàn)士們也都跳下了懸崖。他們高喊口號：打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！
現(xiàn)在大家聽了我的介紹，大家也一定喜歡上這篇課文了吧！趕快來看看吧！
《狼牙山五壯士》讀書筆記300字
我學了《狼牙山五壯士》這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
??！五位壯士多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊轉移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了！五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠活在人們心中！
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭，為了讓戰(zhàn)友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的黃繼光，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞，他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習！
現(xiàn)在，祖國繁榮富強，經濟穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻！
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狼牙山五壯士讀書筆記【篇5】
今天，我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章，使我深受感動。為了連隊主力和群眾的安全，七連六班五名戰(zhàn)士冒著生命危險，將敵人引向了死胡同——棋盤陀。他們犧牲了自己，保護了別人。這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢？
幾千年來，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人才。無論遇到什么困難，他們都不會想到自己，而是那些受苦受難的人。他們不論身處多大的險境中，都在發(fā)揚著那舍己為人的精神，這難道不讓人震撼嗎？
憶昔日，幾年前的夏天。中國東北的松花江流域遭受了一場特大洪水。在很短的時間內，松花江流域已半地區(qū)被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關頭，出現(xiàn)了許多英雄人物；在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗；有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻出了自己年輕的生命。
一個英雄倒下了，一萬個英雄站起來了，軍隊和人民戰(zhàn)勝困難和危險，一次又一次地征服了洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護他人的大無畏氣概，他們是新時代的狼牙山五壯士。保護著我們全中國的人們。
我們一定要珍惜今天和平。幸福的生活。學習五壯士不怕犧牲，時刻想著人們的高尚品質。在學習的道路上，我要不怕困難，敢于努力學習，以新的姿態(tài)迎接新世紀。
浦口2中初二：龍星贏
狼牙山五壯士讀書筆記【篇6】
永遠的豐碑_
我學習了《狼牙山五壯士》這一課后，就被他們這熱愛人民、仇恨敵人的無私精神所折服，感觸非常之大。
瑯琊山五大英雄主要講述了馬寶玉、班長葛振林、副班長宋學義、胡德林、胡福才接受保護人民和軍隊主力的任務，引誘敵人上山，英勇殺敵的故事，最后為了祖國的勝利勇敢地跳崖。
我想在網上看看現(xiàn)在的共產黨**是如何為了國家、為了人民無私奉獻的，可是百度后看到的都是關于那些**的“壯舉”。某個****了1。58億被判了無期徒刑，可笑的是，他居然還沒進入“中國十大**”的大榜！
可笑之后，我又深思，同樣是為了祖國而工作，為什么狼牙山五壯士可以為了人民群眾而死，可現(xiàn)在的共產黨**卻因為把國家和人民的財產占為己有而被判為死刑？同樣是死，一個重于泰山，一個輕于鴻毛??！
“生在國旗下，長在陽光里”，作為一個新時代的少年兒童，我會把狼牙山五壯士這種高尚的愛國品質作為我生命道路永遠的豐碑！
英雄的壯舉，不朽的神話
_讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。
本文主要敘述抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部五名士兵為保護群眾和軍隊主力而行動。誘敵上山，頑**敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。這說明五位英雄熱愛祖國，熱愛人民，敢于犧牲。
“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！”這是五位壯士在跳崖時喊的壯烈口號，充分體現(xiàn)出五位壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠，這種恨與愛是五位壯士英勇頑強，不怕犧牲的力量源泉；是黨所領導下的八路軍，新四軍的可愛之源；也是敵后根據地英雄兒女的力量源泉。
誰不珍惜年輕的生命，誰不渴望自由的生活。但這五位英雄用年輕的生命換來了群眾和軍隊主力軍的成功轉移。他們用自己的生命譜寫了一首壯麗的歌，我相信他們的壯舉會與天地、與日月共存！
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。本文描寫了五位英雄對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，以及為革命事業(yè)英勇犧牲的精神。
俗話說的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：
只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時，荊軻唱了兩句歌：“風蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復還。
”這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎？
除了董存瑞和羅盛教在危難時刻，這些英雄總是把生命的希望留給別人，把死亡的危險留給自己。他們是多么勇敢??！他們是我心中最欽佩的人。
狼牙山五壯士讀書筆記【篇7】
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感受到了五位壯士的英勇及日寇的猖狂。
抗日戰(zhàn)爭時期,日寇憑借眾多的人數(shù)和較為先進的武器,在中國的領土上橫行霸道、為非作歹,根本不把中國人當人看,甚至竟稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”!在攻打晉察冀根據地時,這五位英雄臨危受命,將敵人引上了山勢陡峭的狼牙山頂峰——棋盤陀。在把敵人引上絕路的同時,也把自己逼上了絕路。完成了任務,彈盡糧絕、無路可逃后,為了不讓敵人侮辱自己,毅然跳下了懸崖,為國捐軀。
五位壯士,以一敵百。在敵方是自己人數(shù)的70倍的情況下,連殺對方多人,取得勝利。這種表現(xiàn)固然神奇,但更多勇猛的成分來自于對敵人的仇恨。這種仇恨激起了他們的爆發(fā)力。于是,他們奮勇殺敵,不顧個人安危,完成了任務。
五位壯士雖已犧牲多年,但它們的自我犧牲精神卻令我欽佩不已!當他們以少勝多的時侯;當他們將敵人引上絕路的時侯;當他們沒有子彈,為拖延時間,讓大部隊有更多的時間撤離,用石頭砸敵人的時候;當他們不給敵人留下一槍一彈的時候;當他們毅然跳崖的時候,他們是何其之偉大!
由此我又想起了抗日小英雄王二小。他像我這個年齡的時候,已經是兒童團員了。他經常一邊放牛一邊放哨。1942年10月25日,鬼子又來掃蕩。由于迷路,正好看見王二小,就讓他帶路,足智多謀的王二小將鬼子引入八路軍的埋伏圈,全殲了敵人。也獻上了自己的寶貴生命。還有像董存瑞、黃繼光等抗日英雄,都為祖國獻上了自己的寶貴生命。
正是因為有眾多的戰(zhàn)斗英雄,才使我們過上了現(xiàn)在的幸福生活。讓我們向英雄致敬!
《狼牙山五壯士》讀后感(范例十五篇)
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《狼牙山五壯士》讀后感 篇1
《狼牙山五壯士》這部電影，對于大家來說都不陌生。吃完飯，爸爸媽媽和我一起去看電影。這個故事發(fā)生在1941年秋，抗日戰(zhàn)爭時期。
班長馬寶玉帶著宋學義、胡福才、胡德林、葛振林等戰(zhàn)士英勇抗敵，不幸跳崖。
影片中，日本侵略者不擇手段讓爺爺說出老君堂的地點，老爺爺寧死也不肯說。敵人氣急敗壞，在北極村活埋了上千人。當時，我真的很想用刀捅敵人幾百刀，我不想擺脫仇恨。
在狼琊山主峰棋盤陀山上，日本人認為山上有很多人。他們使用飛機和大炮，開始攻擊一次，兩次，十八次，十九次。他們襲擊了20次，但沒有下來。班長馬寶玉發(fā)現(xiàn)他們沒有了彈藥，宋學義氣喘吁吁地說：“山上有石頭，咱們砸死他們。
”為了不投降，五位英雄壯士昂首挺胸、無絲毫退縮的喊著“打倒帝國主義!共產黨萬歲!”相繼跳下山崖。
這一刻，我們被深深的感動了。日軍到了山上發(fā)現(xiàn)只有5個人的時候，氣壞了。驚訝道：
這么少的人，竟有如此強大的進攻實力。
想想那個時候的生活，再看看我們現(xiàn)在明亮的教室和美好的生活。為什么我們不好好學習和珍惜。戰(zhàn)爭時期，士兵們餓了，不肯在地里吃蘿卜。
因為那是鄉(xiāng)親們吃的。想到這里，難道我們不應該為自己的行為感到內疚嗎？今天我們可以過上幸福的生活。勇敢的殉到這為了和平而流下他們的頭和鮮血。
我們要想英雄致敬！我們必須努力學習以維護我們的永久和平！
《狼牙山五壯士》讀后感 篇2
以前，我總是聽別人在議論狼牙山五壯士的英雄壯舉。當時，我年少無知，總是不以為然地想：什么英雄壯舉，什么狼牙山五大英雄，我怎么能不知道！
哼！他們肯定是騙人的。而現(xiàn)在已經身強力壯、聰明伶俐的我，終于在今天，親眼看到了小時侯人們常說的《狼牙山五壯士》。
《狼牙山五壯士》講了這么一個故事：1941年秋天，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，保護群眾和連隊調動的任務落到第七連隊6班5名戰(zhàn)士身上：
馬寶玉、葛振林、宋學義胡德林和胡福才的身上。五位戰(zhàn)士英勇奮戰(zhàn)，有計劃地把敵人引上了狼牙山懸崖絕壁的頂峰，一邊狠狠地攻擊敵人。直到彈進糧絕之時，他們便應用跳崖了。
看完了影片之后，我早已泣不成聲、淚眼模糊。五位壯士英勇跳崖的場景久久再我眼前回蕩。打倒日本帝國主義！
中國共產黨萬歲！這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人民的肺腑之聲！狼牙山五壯士多么的偉大??！
他們不怕困難，不屈不撓，愛國愛民，勇于犧牲。他們的精神多么寶貴！一想到這兒，我就滿臉通紅，羞愧得無地自容。作為一名光榮的少先隊員和21世紀的**，我在學習上遇到困難時畏縮不前，甚至放棄。
而狼牙山五壯士呢？他們?yōu)榘傩盏木壒剩系渡较禄鸷?。他們吃光彈藥后，不但沒有向困難低頭，還用石頭砸了他們。直到快要被俘虜?shù)臅r候，他們也不向敵人屈服，而是相繼跳崖。
如果沒有五杰這樣的革命烈士，今天就沒有幸福的生活。
《狼牙山五壯士》讀后感 篇3
課文主要內容寫在1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據進攻，七連決定向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班，班長馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰，完成任務后，他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的口號聲：“日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲?！?/p>
我想，五位壯士在那么危急的關頭，子彈打完了，為什么不用搶來的槍呢？不久，我就明白了，五位壯士想公平地戰(zhàn)爭，不像那些貪生怕死而投降于日本人的漢，他們活著來根本不是為中國打仗的，只是為了拿日本人的珠寶而已，我知道，雖然很多人都貪珠寶，但是你只要對日本人說聲“不”那不是對中國人有很大的幫助嗎？最后他們?yōu)榱瞬槐蝗毡救俗トギ敺敚吞铝藨已?，他們接受任務就等于“明知山有虎，偏向虎山行”這種精神難道不令人感動嗎？
五位戰(zhàn)士狙擊了一千五百多名日軍，大量殺傷敵人，掩護部隊和幾萬名群眾轉移，而且在彈盡糧絕的情況下，誓死不當俘虜，報著共產主義的偉大理想，他們選擇了縱身跳下懸崖。譜寫了一首可歌可泣的英雄贊歌。這需要多大的勇氣呀！他們這種視死如歸的精神，是多么值得我們敬佩呀！每當想起狼牙山五壯士，我就想到是無數(shù)的革命先烈，用自己的鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。我深深地知道，只有祖國強大了，才不會受欺負，人們才能過上幸福安定的日子。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，努力掌握科學知識，為把祖國建設得更強大貢獻自己的力量。
《狼牙山五壯士》讀后感 篇4
今天，老師讓我們在班會課上看了幾個抗日電影片段，讓我受益匪淺。其中，《狼牙山五壯士》讓我頗受感動與震撼。
1941年秋天，狼牙山五壯士為掩護大部隊，把敵人引上了絕路，在頂峰，五位壯士把敵人打得粉身碎骨，子彈打完了，于是用石頭砸，頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位戰(zhàn)士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去，然后英勇跳崖。
看到這里，我不禁想到：五位壯士那英勇頑強、不屈不撓，為革命不畏犧牲的英雄氣概，值得我們每個人學習！
如今，有些人生活中遇到一些小小的困難和挫折，就輕易放棄：在作業(yè)中遇到一道不會做的題，想都沒想就放過去了；其實，無論遇到什么困難的事，都有一定的辦法解決，事情并不會有你所想的那樣復雜。俗話說，世上無難事，只怕有心人。
回想起五壯士驚人的壯舉，我感到非常慚愧。作為二十一世紀的接班人，只是在學習上遇到問題就退卻，有時甚至放棄了。而狼牙山五壯士卻為了中華民族的解放，克服了重重困難，赴湯蹈火，壯烈犧牲，為國捐軀。
不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字。讓我們向那些為了革命而犧牲的烈士們致敬，是他們用鮮血換來了一個全新的中國！
《狼牙山五壯士》讀后感 篇5
五四班蔣楚揚
今天，我看了《狼牙山五壯士》這部電影。這部電影講述了第七連六班五名戰(zhàn)士為了防止敵人發(fā)現(xiàn)群眾撤退的方向和連隊主力，帶領敵人來到三面都是懸崖峭壁的棋盤陀，最后勇敢地跳崖的故事。
我覺得最精彩的就是這一段了：日本鬼子為了攻下棋盤陀，發(fā)動了無數(shù)次的攻擊，可都被七連六班的五個戰(zhàn)士給打了回去，這可真是令那個日本軍官氣得咬牙切齒，牙齒都快被磨尖了。于是，這位日本軍官打**給他的部下，給司令部發(fā)了電報，派出大炮和飛機，真正把五名士兵視為連隊的主力。
雖然上有飛機下有火炮，還要面臨源源不斷的日本士兵，可五位戰(zhàn)士還是臨危不懼，憑借對棋盤陀復雜地形的熟悉，依然將沖上來敵人擊退了。這時，日本軍官接到電報說，共產黨的主力已經在另一個地方找到了。這真的讓日本軍官失去了理智。他們甚至分不清東南和西北。五個士兵的任務很好。我為我心中的五個戰(zhàn)士感到高興。
可是，看到最后，我的心情卻變得沉重了，五位戰(zhàn)士為了不被日本人所俘虜，選擇了英勇跳崖，我被這一切給深深震撼了。是呀！五位戰(zhàn)士為了拖住敵人，就算是用石頭砸也誓死不投降；五位戰(zhàn)士為了不讓連隊主力和群眾被發(fā)現(xiàn)，毅然決然的登上了棋盤陀；五位戰(zhàn)士為了維護中國人的尊嚴，就算是跳崖也絕不向日本人屈服。
這種舍己救人的精神難道不值得我們欽佩嗎？
《狼牙山五壯士》讀后感 篇6
今天，我讀了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》。我看了以后，我的感受油然而生。
本文主要講的是：1941年秋，日本鬼子集中兵力入侵我晉察冀根據地。七連六班的五個戰(zhàn)士接受掩護群眾和連的轉移任務，五個戰(zhàn)士一邊爬向狼牙山頂峰，把敵人引上絕路，一邊痛擊爬上來的敵人。
爬上瑯琊山頂時，子彈打完了。五位英雄撿起一塊大石頭向敵人砸去。突然，石頭像冰雹一樣掉了下來。當石頭砸完的時候，班長馬寶玉把從敵人手中搶來的搶砸碎了，大叫一聲：“打倒日本帝國主義萬歲！
中國共產黨萬歲！”然后走到懸崖邊上，縱身跳下懸崖，大家也跟著跳了下去。就這樣連隊轉移成功了。
讀了這篇文章，我想：五壯士為了大家的安全，他們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己，也不暴露連隊和群眾的行蹤。五壯士雖然犧牲了，可是我敬佩他們的這種，英勇、堅強不拔、將生死置之度外的精神。
他們的精神將永遠活在人民和中國的心中！
五壯士在我心中，永遠是五位堅韌不拔、勇敢的英雄。我們要向他們學習！
今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期，某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉移，英勇殺敵，最后壯烈犧牲的故事。我被他們這種為了人民，為了祖國在死的面前毫不猶豫，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動，不只我被感動了，就連當時和五壯士戰(zhàn)斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。
當大批日本軍爬上山頂，發(fā)現(xiàn)了五位八路軍戰(zhàn)士全部跳了崖，頓時驚得目瞪口呆，他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了，日軍指揮官要他的士兵排成一行，面對五位壯士跳崖處，恭恭敬敬地鞠了三個躬。
革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現(xiàn)在的美好生活，今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課，才能快快樂樂的學習，才能開開心心的玩好，才能吃到美味可口的飯菜，可是我們卻生在福中不知福，就說我吧！每天早上我吃早點的時候，我就有一個挑食的壞毛病，早餐有好吃的就多吃一點，不好吃的食物就打一點兒，打了也剩在飯盒里面，讀了這篇文章后，我知道了我們要珍惜糧食，也要珍惜今天的美好時光好好學習，當時，紅軍、解放軍戰(zhàn)士還沒有食物吃，更別說吃什么山珍海味了，他們都是吃樹皮，草根和皮帶過日子的。從今天起，我要糾正挑食的壞習慣！
我們小學生現(xiàn)在雖然年齡小，不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”，我們要珍惜今天的美好時光好好學習，長大了把祖國建設的更強大。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄勝利完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘儒時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片段令我最感動：五壯士高呼著“大倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲，多么偉大的五壯士??！
他們不怕，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習！
當我想起五位英雄的驚人壯舉時，我感到非常羞愧。作為一名少先隊員，二十一世紀的**人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄，而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重困難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難也與他們相比算得了什么，再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活，如果今天我們在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么為祖國做貢獻呢，我們有怎么能對得起先烈們的英靈呢？
作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的**人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
《狼牙山五壯士》讀后感 篇7
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。
這篇課文主要講述了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，
把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。
俗話說得好；有的死重于泰山，有的死輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經看過的一個故事；荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩：“風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復還?！边@就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎？
此外還有董存端，羅盛教……這些壯士在危急時刻，總是多么鎮(zhèn)靜，多么勇敢?。。ㄖ笇Ы處煟簭埪暶簦?/p>
《狼牙山五壯士》讀后感 篇8
今天，我和媽媽觀看了《狼牙山五壯士》的電影，雖然是黑白片，但我還是硬著頭皮看了下去。
為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士痛擊追上來的敵人，把敵人一次又一次的打了下去。五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務?？蓴[在面前的只有兩條路：一條通往主力轉移的方向，另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那三面都是懸崖絕壁。
班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，胡福才擰開最后一顆手榴彈，可被馬寶玉奪去了，馬寶玉猛地舉起一塊大石頭，向敵人砸去，敵人紛紛滾落山谷。
又一群敵人像猛虎一樣撲上來，馬寶玉用盡全身力氣，把手榴彈扔向敵人，手榴彈在敵群中開了花。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。臉上露出了勝利的喜悅，班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”隨后，他把從敵人手里奪來的搶砸碎了，第一個縱身跳下山崖，戰(zhàn)士們也相繼跳下山崖，山響起了他們的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”
看了 部片子后，我深深地體會到，這些革命烈士，為了讓后代過上好日子，不惜犧牲自己，令我敬佩，所以我們更應該珍惜現(xiàn)在幸福的生活??！
《狼牙山五壯士》讀后感 篇9
六年三班任子羿
我喜愛讀書，尤其喜歡讀《狼牙山五壯士》，這篇課文講的是：在日本侵略中國時期，七連把掩護群眾和連隊轉移的任務交給六班，六班為了拖住敵人，利用險要地形，在敵眾我寡的情況下，英勇奮戰(zhàn)，痛擊敵人，把敵人誘上狼牙山，然后，他們引敵人走向絕路，最后五壯士眺望人民群眾和部隊遠去的方向，露出勝利的喜悅，昂首挺胸，喊著壯烈豪邁的口號，英勇跳崖。
讀完了《狼牙山五壯士》，我的大腦就像一口泉眼不停地涌現(xiàn)出許多感人的英雄事跡，如——自由的心、卓婭的故事、英雄王二小、生死攸關的燭光……，我還想到了我的姥爺，雖然沒有在朝鮮戰(zhàn)場上與美軍打仗，但骨頭里都是堅韌不屈的氣概。我也想到了所有與日軍作戰(zhàn)犧牲的士兵，還有在朝鮮戰(zhàn)場上犧牲的毛岸英
我讀了過后的感受是：我全身熱血沸騰，心里氣憤填胸，我也仇恨日本帝國主義者，我也憎恨日本鬼子，我的心像滾滾巖漿，想穿越時空，去挽救那一切。我也感到了五位壯士的偉大，他們是一顆顆挺直堅強的松樹，他們是一頭頭威壯不凡的猛虎，他們是不屈不撓的士兵。
他們寧可死也不愿成為日本人的手下敗將，也不愿甘做奴隸，最后選擇了自殺，這種精神令我感動，此時，我要對他們說：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。你是對的。你是后代的榜樣。
”因此，我們要保衛(wèi)祖國，不使祖國受他國的欺負，我們要發(fā)奮圖強，為祖國的明天創(chuàng)造更美好的輝煌。
《狼牙山五壯士》讀后感 篇10
自豪與悲痛——讀《狼牙山五壯士》有感
狼牙山五壯士這篇課文是我學過的課文中最令人敬佩的一篇課文，每當我讀完之后，總會有一種自豪與悲痛的感覺纏繞著我。
這篇課文主要講了：“1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，七連把轉移大總隊和群眾的重要任務交給了六班，七連六班的五位戰(zhàn)士利用險要的地型把敵人一遍又一遍的打了下去，班長馬寶玉沉著的指揮著，敵人走近了時才狠狠地打，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)部隊主力和群眾，五位戰(zhàn)士毫不猶豫的將敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，也就意味著自己也走上了絕路，戰(zhàn)士們的手里只剩下一枚手溜彈了，馬寶玉也負傷了，于是大家就用石頭砸，帶著中國人的決心和仇恨向敵人頭上砸去，看著還在向上爬的敵人，五位戰(zhàn)士在用完最后最后一枚手溜彈后英勇跳崖，他們?yōu)榇舜稳蝿债嬌狭艘粋€完美的句號，也為國家獻出了自己寶貴的、年輕的生命！”
為何戰(zhàn)爭是那樣的無情、那樣的冷血？戰(zhàn)爭中失去了多少生命！戰(zhàn)爭后，給我們留下的只有：
悲痛、悲痛、還是悲痛。沒有任何快樂的源頭，那它也是罪惡的，沒有人喜歡戰(zhàn)爭，也沒有人期盼戰(zhàn)爭，大家期盼的是和平，喜歡的也是和平。每次讀完這篇課文，我讀會對這五位戰(zhàn)士產生一種敬佩、自豪和遺憾。
這些情感的結合只有一個詞：欽佩！
我為我們的國家有五位偉大的英雄而自豪；我悲痛，因為五位壯士很年輕，就被戰(zhàn)爭奪去了生命！
正因為有了像狼牙山五壯士、趙一曼、董存瑞等烈士，才能有我們今天幸福美滿和平的新生活啊，他們用生命譜寫了一曲曲人生的贊歌。
《狼牙山五壯士》讀后感 篇11
1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，把敵人引上了狼牙山，他們沒有子彈子了，后來他們就用石頭當武器，鬼子被砸得“哇哇”亂叫，，鬼子抱頭鼠竄而去，日本鬼子一次又一次被五壯士砸得東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。五位壯士望著人民群眾和連隊遠去的方向臉上露出勝利的喜悅，他們熱血沸騰，走向懸崖邊，眾生而下，以身殉國，五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩啊！他們永遠是我們民族的驕傲，他們的愛國精神永遠激勵著我們前進！
昨天，是反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗戰(zhàn)勝利70周年再次重溫這個故事，身為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀的我，在學習所遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚！
在我讀六年級的時候，老師布置的作文作業(yè)，要求要，那時我從沒寫過這么多字的作文，當時沒有一點頭緒，不知該如何下筆，這個問題一直困擾著我，最后我選擇了放棄，想著去抄作文書里面的，這樣不是簡單多了，懷著這種想法去做時候，漸漸地，從六年級一直到初三都是這樣去寫作文的，這樣下來我的作文從原本的95分到現(xiàn)在的一堆紅筆字，沒有分數(shù)?，F(xiàn)在回想那天，我把自己推入了深淵。一旦我掉進深淵，我就不能上去了。遇到困難時，如果不動腦筋，我總是原諒自己。現(xiàn)在這就是面對困難退縮的結果。
回想自己的學習態(tài)度，再看看為民族解放事業(yè)奮斗的五位英雄，敢冒烈火、冒烈水的精神，覺得怎么不應該這樣做！無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血。他們給我們帶來了幸福的生活。如果現(xiàn)在我還這樣知難而退，還對得起先烈們的英靈么。
現(xiàn)在，我一定要以你們?yōu)榘駱樱舆^你們的槍，不知難而退，不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，長大了把祖國變得更加美好富強！
《狼牙山五壯士》讀后感 篇12
看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的應用行為所感動。
狼牙山五壯士喂了掩護主力部隊轉移，留守在狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后因彈盡糧絕跳了懸崖。
狼牙山五壯士是一個無私無畏，頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，死的危險留給自己。在完成了所有的任務以后準備撤離時，在他們面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的路線，如果走這條路，他們可以很快的回到同志們身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的壯舉，令人震撼！
每當回憶起五壯士的壯舉，我就感到非常的懺愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習傻瓜遇到困難就退卻，有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重困難、險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面攜刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。我們要好好向他們學習，在困難面前絕不退縮。
《狼牙山五壯士》讀后感 篇13
今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文，很有感想。
《狼牙山五壯士》一文中，講述七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務后，一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。五位英雄毫不猶豫地帶領敵人走到了盡頭。 完成任務后，他們跳下懸崖。
讀了《狼牙山五壯士》，使我不禁想起了戰(zhàn)斗英雄楊根思、劉胡蘭、董存瑞……這些戰(zhàn)斗英雄為了保護主力部隊，不惜自己年輕的生命，其中劉胡蘭才才１５歲，而他（她）卻與敵人斗爭著。
《狼牙山五壯士》一文中，讓我感受最深的是五壯士的運輸隊精神，五壯士分工有序，痛擊敵人，讓敵人剛站起來就摔下去，五個壯士為了整個團隊和人民群眾的生命安全將敵人引上蓮花瓣。當子彈用完時，用石子砸。最后，因為不想被抓，他從懸崖上跳了下來。
我們要學習這種團隊精神，當我們作業(yè)做好，應該去幫助哪些沒有做好的同學，使我們全班同學一起上進，誰也不要落后，。當我們有了新的學習方式，我們應該告訴別人，如果我們讓全班同學一起努力，我們一定會取得好的成績。當別人傷心時，他們不應該笑，而應該安慰。
什么是團隊精神？這才是真正的團隊精神。
《狼牙山五壯士》，你讓我懂得了很多道理，學習到了很多知識。
《狼牙山五壯士》讀后感 篇14
最近，我們學了一篇課文《狼牙山五壯士》。
這篇文章講述了1941年的秋天，日寇集中兵力，向我晉察冀大舉進犯。當時七年六班接到了掩護群眾和連隊轉移的任務。七年六班班長：馬寶玉，副班長：葛振林，戰(zhàn)士宋學義、胡德林、胡福才。經過一番戰(zhàn)斗之后，這五位戰(zhàn)士勝利地完成了任務。任務完成后，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！這聲音驚天動地、氣壯山河。接著，五位壯士一個接一個英勇的跳下深谷。
五位壯士那種不畏犧牲，堅定不移的精神，深深打動了我。讓我想起了我在做家作的時候，因為有一道難題我不知道怎么做。我想了很久都沒有想出做這道題的方法，我就留著不做，輕而易舉就放棄了它。那時候我心想：這道題既然我不會做，那就不做吧，明天老師一定會講的。
現(xiàn)在我讀了這篇課文，覺得自己真是太差了。狼牙山五壯士，他們遇到困難就迎難而上，并且好好完成，從不逃避，而我卻沒有這樣的精神。狼牙山五壯士真是我學習的榜樣??！我們一定要好好學習，報答祖國給我們這么好的生活環(huán)境，并且還應該學習狼牙山五壯士不畏生死，堅強的革命精神。
《狼牙山五壯士》讀后感 篇15
讀完《狼牙山五壯士》，一陣陣敬仰與憤怒充滿了我的心間。
1941年秋，日寇對晉察冀根據地大舉進犯，因為敵我實力相差懸殊，七連決定帶群眾向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班。六班五位同志為了掩護群眾和部隊主力轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖。五位壯士的英勇事跡代代相傳，他們永遠活在人民心間。
五位壯士為了人民，為了黨，不怕犧牲，英勇頑強，與敵人奮斗到底，無所畏懼的行為是我們炎黃子孫的驕傲。
他們雖已跳入深谷，卻不忘國恥，壯烈豪邁的口號聲更加表現(xiàn)出他們對日本帝國主義的仇恨。五位壯士犧牲了，他們是為了人民，為了老百姓而犧牲的，他們“死得偉大，死得光榮。”
這篇課文使我想起了抗日戰(zhàn)爭中一個又一個英雄人物，楊靖宇就是這樣一個人。
楊靖宇是一位八路軍司令。他從來都是和大家同甘共苦，為別人著想。一次，他帶領的部隊許多人去找主力了，他身邊的兩位警衛(wèi)員也在找糧食的路上犧牲了。大雪在飄，寒風在嘯，楊靖宇身負重傷，幾十倍的敵人包圍了他，最后因寡不敵眾光榮犧牲。當時敵人把他肚子破開，里面全都是樹皮，沒有一點糧食。
一個個英雄事跡，讓我們感動，讓我們敬仰，讓我們渴望和平，讓反對戰(zhàn)爭的心飛滿整個世界吧！
最新狼牙山五壯士讀后感精品
眾所周知，對于一名優(yōu)秀的教師來說，我們需要經常對自己的教育教學行為進行總結分享，而教育筆記可以幫助老師總結課堂上的不足。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？下面的內容是小編為大家整理的最新狼牙山五壯士讀后感精品，歡迎你閱讀與收藏。
狼牙山五壯士讀后感(篇1)
我讀過許許多多的書籍，有《董存瑞舍生炸碉堡》，有《假如給我三天光明》，有《魯賓遜漂流記》，但是我最喜歡還是課文中的《狼牙山五壯士》、通過讀這篇課文，我明白了要做一個顧全大局的人！
文章主要講了：1941年秋，日寇集中兵力，想我國晉察冀發(fā)起攻擊。七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。這五位壯士是多么地顧全大局，多么地偉大呀！他們完全可以選擇跟上連隊，這樣他們也許還不會犧牲。但是他們偏偏選擇了一條絕路，決定報住群眾和連隊主力的生命。
五位壯士顧全大局的精神深深地感動了我！我想起了在學校，同學們打掃衛(wèi)生的情景：有的同學總是因為自己躲倒了一次垃圾，多拿了一個拖桶、多擦了一次黑板而斤斤計較。同學們也許總想著：“憑什么我要比別人做多一點活？”他們的心里就像放了一臺天平稱，衡量著自己和別人的工作量、不愿讓自己吃一點虧。與相比五壯士，我們是多么渺小??！
其實，生活也有很多像五位壯士一樣顧全大局的人，他們那種顧全大局，、不屈不撓的精神永遠值得我們學習。
狼牙山五壯士讀后感(篇2)
《狼牙山五壯士》這篇文章是我們語文書上的，這真是一篇感人的文章，令我感觸頗多。
這是一個英雄的故事。1941年的秋天一，五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊的轉移，義無反顧的走向狼牙山。利用地形優(yōu)勢，打退英法聯(lián)軍的進攻，子彈沒有了，他們用石頭將敵人砸得七零八落。
為了成功完成任務，他們甚至毫不猶豫地跳下懸崖，冒著生命危險完成任務。
這篇英雄的故事是無比的光榮。我對他們充滿了崇高的敬意。在那個戰(zhàn)亂的年代，又有多少這樣的英雄先烈為了祖國的未來犧牲自己的生命，飲水思源，我們現(xiàn)在幸福的生活，和平的世界都是他們用自己的身軀鋪出來的。
這是一個無比感人的故事。看完這個故事，我更加痛恨侵略我們祖國的英法聯(lián)軍。若不是他們，我們的祖國怎么會民不聊生！
我們的英雄怎么能不一樣！我們的美麗家園又何至于廢墟遍布！
這是一個激勵人心的故事。閱讀了這個故事后，我的內心充滿了驕傲和雄心，我想與英雄們保持一致，為我的家人和祖國做出貢獻。我身處和平年代，不應忘掉國恥，更要以此為動力，磨煉自己的意志，學習本領，努力感恩老師，回報社會，報效祖國。
”讀了這個故事，我得知今天和平的來之不易，新聞中也有戰(zhàn)亂國家，那里的人們居無定所，整日與炮彈為伴，沒有幸福和安定。每次看到這一幕，我都知道今天的寶貴，我一定要努力學習，努力實現(xiàn)！保衛(wèi)我的家人和祖國！
狼牙山五壯士讀后感(篇3)
學了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平息。我被五壯士的英雄壯舉給震撼了，他們的口號聲也驚天動地，氣壯山河。
《狼牙山五壯士》講的是抗日戰(zhàn)爭時期八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，**上山，頑**敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。這說明五位英雄熱愛祖國，熱愛人民，敢于犧牲。
多少民族英雄在過去為我們的生活拋下了頭顱，留下了許多感人的故事。如董存瑞舍身炸碉堡；劉胡蘭15歲時不怕敵人的刺刀；王二小把敵人引入包圍圈；只要原則是真的，斬首夏明翰不要緊，有上萬英雄付出了生命。與他們相比，我們非常高興，每天都能坐在寬敞明亮的教室里，回家后有家人的照顧和照顧。
但有些學生把這些東西當成自己的，有些學生沒有完成作業(yè)；有的同學上課擾亂秩序；有的同學還跟老師頂嘴；有的學生比別人有錢想到這些，我們能負擔得起那些為新中國的勝利而奮斗的革命先輩嗎？
也許，有學生認為，這是一個和平的時代，革命先輩的精神已經毫無用處，其實不然，年輕人強，國家強；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；年輕人居世界第一，國家居世界第一。同學們，我們是祖國的棟梁，中國的未來就在我們肩上，我們要為祖國的美好明天貢獻力量！
狼牙山五壯士讀后感(篇4)
讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.“狼牙山五壯士”是指在抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄，他們是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡林，胡福才，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇，在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖，馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國；葛振林、宋學義被山腰樹枝掛住，幸免于難；5位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。
在這五位戰(zhàn)士中，我最敬佩的一個人就是班長——馬寶玉。文中有一處使我感觸最深：面對在他們前面有兩條路，一條路是省路，如果走這條路就會讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊主力的方向，第二條路是死路。馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走”，帶頭向死路棋盤陀走去。一個“走”字擲地有聲，體現(xiàn)出馬寶玉態(tài)度堅決果斷。五位壯士毫不猶豫地選擇了第二條路，他們寧愿犧牲自己，也不愿暴露連隊主力。就這樣五位壯士英勇犧牲了，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著'打倒日本帝國主義'!'中國共產黨萬歲'!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.五位壯士愛國、愛人民，和他們堅強不屈的精神深深地感動了我。當狼牙山上響起了他們壯烈的口號聲時，讓我感受到了日寇的殘忍和中國人民的堅強不屈。當五位壯士面對通往主力部隊和不歸之路時，他們毅然選擇了絕路，“風蕭蕭兮易水寒，戰(zhàn)士一去兮不復還?！倍嗝磦ゴ蟮奈鍓咽堪?他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
戰(zhàn)火已煙消云散，那個彈片紛飛的年代已一去不復返。我們現(xiàn)在處在祖國繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的和平年代，我們應該把學習當作一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么。
狼牙山五壯士讀后感(篇5)
《狼牙山五壯士》這篇課文相信大家都很熟悉這個名稱吧！他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家，已殉國成仁，他們的那種品質，霎時間 ，讓我對他們敬仰之情油然而生。
1941年，日本帝國主義進行了一次大掃蕩，狼牙山五壯士為了掩護群眾和部隊的轉移，他們視死如歸，奮力抗敵，沒過一會兒，他們就彈盡糧絕了但他們依然有辦法，他們舉起石頭，向日偽軍的頭扔過去，只聽見一聲聲慘叫，山上的石頭也快用光了，他們知道，再也逃不掉了。敵人罪惡的身影一步一步逼近，他們舉起石頭，砸毀了從敵人手中奪來的槍支掏出最后一顆手榴彈拉開玄奮力向敵人扔去。
然后便縱身跳下十丈深的峽谷，在跳下的同時，他們高呼著“打倒日本帝國主義，中華民族萬歲！”的響亮口號！這口號在山間回蕩，這口號傳到了長城內外，這口號傳到了五湖四海。
他們這種精神被當代人所崇拜，被譽為“狼牙山五壯士”他們這種壯志情懷，至今還讓我回味無窮。
當我讀到五位壯士跳山崖的那部分時，我的心受到了震撼，五位壯士為了解放全民族，為了解放全中國人民，他們用自己的 生命譜寫了一曲壯烈的詩篇。我們今天的美好生活是來之不易的，是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬的革命先烈換來的?。∷麄兪亲顐ゴ蟮娜?，他們是最令人敬佩的人，他們表現(xiàn)出來的是多么崇高的愛國情懷??！同時我也難過，為什么我們的祖國，我們人民會遭受如此不公平、非人性的對待。那是因為我們國家落后，人民軟弱。如果我們國富民強，誰還敢來侵略我們的祖國。作為一名小學生，我們要從力所能及的事情做起，愛祖國、愛人民、團結同學、尊敬師長，努力學習，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設成更加富強！
狼牙山五壯士讀后感(篇6)
記一次實驗
開學時，老師讓全班同學做一個有趣的時驗。
當我們正在十分興奮地討論著什么時候做、做什么內容時，老師微笑著走上講臺，用她那甜美地聲音說道：“我答應同學們今天做實驗，大家準備好了沒有？”“準備好了！
”“很好，下面開始制作”。老師說話時，他從講臺的抽屜里拿出一個雞蛋、一壺鹽、一個玻璃杯、一杯水和一把勺子。老師親切地對我們說：
“下面我要把雞蛋和水放進這個玻璃杯，然后……”邊說，邊動手做了起來。老師把雞蛋放進杯子里，然后倒半杯水，用勺子往杯子里倒幾勺鹽，然后不停地攪拌。過了一會后，水終于停了下來。
老師問道：“有誰知道我要干什么？”大家你看看我，我看看你，都滿肚子疑問地搖了搖頭。
這時，老師又盛了幾勺鹽放了進去，再倒進一些水，這時，我附近的一位同學立即站了起來，說道：“哦，我知道了，老師您做的是‘讓雞蛋浮起來’的實驗，可您為什么要做這個實驗呢，您葫蘆里到底藏的是什么藥？”聽了這位同學的訴說，大家也在下面嚷了起來：
“對呀，為什么呀？”“真是讓人百思不得其解？”老師清了清噪子，對大家說：
“先看我把實驗做完?！敝灰娎蠋煱岩恍〔糠蛀}倒進去之后，用勺子攪拌了一會兒，雞蛋便浮了上來，老師用勺子把它壓了下去，它又頑皮地從另一個地方浮上來。老師意味深長地對我們說：
“我做這個實驗，是為了告訴你們，學習要不斷地積極，就像這雞蛋，如果不是不停地加鹽，就不會浮上來，你們學習也要這樣，要不斷地積累，才能取得好成績。”老師說完，我們才恍然大悟。
回想起來，那個實驗也很有趣。我希望我能學得越來越好像那個雞蛋。太好了。
狼牙山五壯士讀后感(篇7)
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我很憎恨日本侵略者。
1941年，日軍入侵我晉察冀根據地。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才五名七連六班戰(zhàn)士接受了保護群眾、轉移連隊的任務。他們有計劃地把大批敵人引到瑯琊山，然后攻擊他們。
后來，他們把敵人帶到了死胡同，在山頂殲滅敵人后，勇敢地從懸崖上跳了下去。
我想，一些巔峰殲敵的亮點，驚心動魄的英雄形象躍然紙上。他們不想，也不能浪費任何一顆子彈、手榴彈，想讓每一顆子彈，和手榴彈都能準確無誤地，以排山倒海的力量洞穿敵人豺狼的心臟。
我看到這些，腦海里浮現(xiàn)出一個畫面：一群接著一群的日本鬼子不斷地向五壯士們撲過來，如鬼怪的獠牙；如地獄的使者；如喪心病狂的惡魔，但五壯士們一點也不懼怕，決不后退，心里有一個信念在吶喊：“我在陣地在！
”向數(shù)不勝數(shù)的鬼子射擊。有不少的敵人剛抓住巖石，面漏兇光，惡狠狠地向他們再一次撲上來，五壯士迅速地射擊，敵人一個個掉入山澗，粉身碎骨，魂飛魄散。鬼子還是源源不斷的撲來，但是五壯士謹記自己的信念，不惜自己的生命繼續(xù)戰(zhàn)斗……正所謂：
人生自古誰無死，留取丹心照汗青！
如果我有幸成為他們中的一員，我也會用我的槍打敵人，這樣他們就會死傷。如果子彈用完了，我會憤怒地用石頭打死敵人。讓侵略者望而卻步。
關于中國英雄的故事有很多，比如：黃繼光堵住了漏洞；王二巧妙地將魔鬼引入包圍圈；小英雄雨過天晴，堵車成功逃脫；董存瑞舍身炸碉堡……
我現(xiàn)在還是個小學生。我必須努力學習，用知識武裝自己。只有在未來，我們才能使我們的祖國更加強大！
西安普天小學五年級二班孫樹宇
狼牙山五壯士讀后感(篇8)
回想起自己對待學習的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不就應呀！如果這一天，我在學習上遇到一點困難，然后退卻，我明天怎么能為祖國做出貢獻呢？
烈士們，我一定要以你們?yōu)榘駱?，不怕困難，努力學習，為建設祖國更加完美繁榮而成長！
讀狼牙山五壯士有感（三）：
讀完《狼牙山五壯士》，心里久久不能平靜。想了很多東西。
《狼牙山五壯士》講了1941的秋天，五位壯士英雄勝利完成了陸擊敵人，掩護人們群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的認為。當他吃光彈藥，即將被敵人俘虜時，他毅然跳崖。
在這篇文章中，最讓我感慨的是五位英雄在喊著要打敗日本帝國主義！中國共產黨萬歲！
然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。他們無畏犧牲的崇高革命精神，永遠值得學習。
五位英雄的英雄事跡是中華民族的脊梁，是中國人民的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世不知不覺，我心中聳起了一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠記住1941年秋天?，樼鹕轿宕笥⑿巯蛭覀冋故镜臒o畏革命精神，將閃耀千年。
讀狼牙山五壯士有感（四）：
狼牙山五壯士讀后感
前幾天，我們學了一篇名叫《狼牙山五壯士》的課文，文中五位壯士的勇敢精神令我敬佩。
這篇課文主要講了五位壯士理解完任務后引誘敵人上山，把敵人引上絕路后，在狼牙山山頂殲滅敵人，五位壯士見群眾和部隊主力安全撤離后，英勇的跳下了懸崖。
五位英雄英勇五位，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和軍隊主力，他們故意把敵人帶到懸崖邊，把危險留給自己。如果我是班長馬寶玉，我會進退兩難。他們想掩護群眾和軍隊，但不想犧牲自己。
可以監(jiān)視馬寶玉等4名戰(zhàn)士為了顧全大局，毫不猶豫地，選擇了3塊懸崖棋盤坨舉。這種勇敢的精神怎能不被人欽佩呢？
看完這篇課文，五位英雄的勇敢讓我想起了自己的人生膽怯。記得那一次，我和爸爸一齊看了一集電影，里面的資料讓人一看就膽戰(zhàn)心驚?？吹臅r候我還沒有那么害怕，可一到了晚上，一些妖魔鬼怪就浮此刻我眼前，頓時，我心里什么都沒有，只有那些恐怖的事情，已經很晚了，我還是不敢睡覺，嚷嚷著要和媽媽睡，可媽媽不但沒讓，還批評了我。
此刻想起這件事，再想想狼牙山五壯士的壯舉，覺得自己當時那么膽小，竟然被一些不存在的東西笑得不敢睡覺，真是可笑。
從現(xiàn)在起，我必須克服我的膽怯，向五位英雄學習，向他們的勇敢精神學習。
讀狼牙山五壯士有感（五）：
狼牙山五壯士讀后感
中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬個愛國義士，他們的愛國事跡讓我們深深感動。
在我五年級的課本上，有一篇文章《狼牙山五壯士》。文章中：晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團七連六班的馬寶玉，葛振林，胡德林胡福才，宋學義五位戰(zhàn)士為了不讓日軍找到主力部隊，他們故意將日軍引到狼牙山頂，以拖延時間在峰頂將日軍打死了九十余人，子彈打光了，他們就用石塊砸，鬼子剛一沖上來，就被砸死好幾十個。
之后，他們累得筋疲力盡。這時，魔鬼沖上來，五位英雄大喊：“打倒日本帝國主義！”！
中國共產黨萬歲！依次跳下崖去。馬寶玉、胡德林、胡福才逝世；葛振林和宋學義因為懸崖上的樹枝而活了下來。他們分別于1987年和2005年去世。
這五位烈士的壯舉，使我深切感受到中國人民的堅韌不拔和寧死不屈的偉大精神。多少中國人為建立這個偉大的祖國獻出了寶貴的生命！
讓我們深情地說：祖國，我愛你！
讀狼牙山五壯士有感（六）：
狼牙山五壯士讀后感
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。本文生動地描寫了五位英雄對祖國的熱愛、對敵人的仇恨和為革命事業(yè)英勇犧牲的精神。
俗話說，有些人死于鴻毛，有些人死于泰山。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：
只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了以前看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時，荊軻唱了兩句歌：風蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復還。
這說明荊軻明白此去九死一生，但他還是毅然前進。這種明知山有虎，偏向虎山行的精神難道不令人敬佩嗎？
此外，董存瑞和羅盛教在危機時刻總是把生命的期待留給別人，把死亡的危險留給自己。他們是多么勇敢??！他們是我心中最欽佩的人。
讀狼牙山五壯士有感（七）：
狼牙山五壯士讀后感
最近，我讀了《狼牙山五壯士》一文，我深受感動。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最后英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？
但是，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士義無反顧的獻出了自己的生命，用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。
五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這使我想起了抗日小英雄劉胡蘭，她在十五歲時參加中國共產黨被敵人用側刀給害死了，可她還是沒有向敵人屈服，說出其他共產黨員的名字。
劉胡蘭雖然是一個盛開的女孩，但她也很偉大。
我們作為一名新世紀的兒童，21世紀的主人，應好好學習，報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，更重要的是，長大要為祖國做貢獻，這樣才不會辜負先烈們的遺愿。
讀狼牙山五壯士有感（八）：
狼牙山五壯士讀后感
故事發(fā)生在1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時期。日軍在中國晉察冀根據地調集兵力7萬多人，進行了毀滅性的掃蕩。敵人包圍了縣城西南的狼琊山地區(qū)。
他們試圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方**機構。經過一個多月的英勇戰(zhàn)斗，我軍決定遷往龍王廟。保護群眾和公司轉移的任務移交給了五位六級強者。
五壯士把敵人引上狼牙山頂峰的絕路。五位壯士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打完后，拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去。把敵人墜落山澗，粉身碎骨。
應對步步逼近的敵軍，寧死不屈，砸毀從敵軍手里奪來的槍支。五位壯士縱身跳下深谷。五個英雄的英雄主義和為人民的利益犧牲的精神被人民稱為狼ya山五英雄。
他們用生命和鮮血寫了一首壯麗的詩。讀完主人公的故事，心中充滿了對他們不屈不撓的崇高敬意。我們此刻的和平年代，是多少烈士拋頭顱，灑熱血，經過千辛萬苦與敵人殊死搏斗換來的。
所以我們應該珍惜美好的時光，努力學習，拿出最好的成績。長大后要報效祖國，榮耀祖國，不要讓外國人污辱我們的中國人民。我認為這是對革命先烈最好的紀念。
讀狼牙山五壯士有感（九）：
狼牙山五壯士讀后感
《狼牙山五壯士》是五年級上冊課本里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，馬寶玉等五位抗日英雄，為了掩護群眾和部隊主力的轉移，在狼牙山阻擊敵人，最后壯烈犧牲的故事?？赐赀@篇文章，我深深地被五位英雄自我犧牲的崇高精神和寧死不屈的革命精神所感動。
當他們完成任務時，他們本可以跟著部隊。但他們認為，如果敵人緊隨其后，就會發(fā)現(xiàn)群眾和軍隊，這是非常危險的事情。于是，他們毫不猶豫地選擇上山，帶領敵人登上狼琊山頂。
他們給別人以安全，給自己以危險，這是多么高尚的自我犧牲精神啊！
當他們彈盡糧絕，陷入敵人重圍時，應對敵人的威逼利誘，他們昂首挺胸，視死如歸，高喊著打倒日本帝國主義、中國共產黨萬歲的口號，跳下深谷而殉國，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的英雄樂章。
五位勇士犧牲了，他們的光輝形象永遠活在我們的心中，他們的革命精神永遠激勵著我們勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，為振興中華多作貢獻，把祖國建設得更加富饒美麗。
讀狼牙山五壯士有感（十）：
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我深受感動。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和部隊主力的轉移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。它展現(xiàn)了愛祖國、愛人民、恨敵人、敢于犧牲的五位英雄的革命精神和英雄氣概。
當我讀到五位壯士為了保護人民群眾和部隊主力的安全，英勇跳崖的而壯烈犧牲的時候，不禁為五士這種舍己為人的完美品質而人慨。這讓我想起在一篇文章中子寫到一句話：一位勇敢無畏的老師在一夜的洪水中奮力救出了十四和住校的學生，而唯一沒能救出的那個人，就是他自己的事情。
這也讓我想起青海大**舉行時，有多少無名英雄為了拯救廢墟中的人民而英勇犧牲！這種自我犧牲的精神難道不值得欽佩嗎？
在現(xiàn)代生活中，還有許多無名英雄貢獻者自己的一切，他們和五位壯士一樣，像不朽的豐碑一樣永遠屹立在狼牙山頂峰，永遠值得我們敬仰。
從小到大，寫作似乎是大難題。這是由于錯誤的寫作標準造成的。寫作不應該是個問題。寫作應該是每個人都能做的事。
只要會表達，能夠傳遞自己的意思，就算是文盲，即使沒辦法說話，用手語，讓人將你的意思記錄下來，就是一篇文章，你就會寫作。寫作就是把你的語言變成文字。我們年輕的時候都有寫作的標準。最基本的是字數(shù)，不少于。
然后有許多不成文的標準，例如主題升華。這讓孩子覺得寫作不同于日常表達，所以沒什么可說的。經過訓練，少數(shù)孩子學會了，但也就變成套路，寫的也不是自己的真實，由于這種**，一有機會不寫，他們也就迅速放棄這種討厭的事。
說實話，作文教育，能改變的不多，只要作文還要拿出來評分，就得定些字數(shù)之類的硬性標準，主題也不太可能放開。這算是學習語文付出的一定代價吧，也不是一無所獲，文字與標點的規(guī)劃使用，遣詞造句的基本技能，再生硬的作文課都能給你，它們也是有用的基本功。當我們不再需要考試時，寫作是一種極大的樂趣，至少在我看來是這樣。
如果仍然困難，就不能從原來的痛苦成分標準中解放出來。你說話時，把手機錄音打開，半個小時后，把你說的逐字整理出來，就是文章，你描述了某件事，表達了某種想法，一定有一兩句話非常生動。當然，你可能會嚇一跳，其中有大量語病、斷裂、破碎、語焉不詳，就像一輛車勉強能跑，但輪胎癟了，車燈破了，油門不太給力，剎車反應不靈，這些毛病的修理過程，就是寫作水平的成長。
漂亮的文章，它看起來是我手寫我口，自然而然，但其實又比口語進化一些，最后帶領你的口語，你在表達時，更有邏輯，更生動，最后更有說服力。這也是寫作的意義。思維能力的提高使你的生活更加理性，最終更加幸福。幾年前，一個20多年沒見我的同學叫我**：
聽說，你現(xiàn)在專門寫作了？我說，是啊。他問，你的職稱是什么？
我說，沒有。他很驚訝，鼓勵我。這個頭銜還需要評估。最后，他問我你是哪一級的工作。我說過你不是。他有點生氣，說，那你怎么能說你在寫呢！
我知道我一句話也說不出來，所以我很快打了哈一下，說了些無關緊要的話。在我同學眼里，我可能是一個**。我這同學很樸實，他可能認定一些標準總是要有的，無法接受一個人沒有組織認可，擅自宣稱自己在寫作。
我不是說評價書名不重要，我也不反對你加入作家協(xié)會。我不少好朋友是作協(xié)會員。我想，如果我申請，一些協(xié)會會接受我（當然，這句話可能是傲慢的）。
只不過，我覺得我都靠寫作養(yǎng)活自己了，何必再搞個證明呢？我又不喜歡開會。我也有自信。我的讀者知道我沒有頭銜，我不是協(xié)會會員，我是個體經營者，我們可以一直玩，對吧？
寫作，就是一個人的生活，是你撕手指倒刺的切膚之痛，是你跑完10000米后的靈魂出竅，是所有你想對自己說的話，是你的日記，也是你的演講，你想寫作，就是你想生活。你生活得好，如實記錄，就是好文章。拒絕套路，也不要迎合，誠實一點，反而容易寫作，就這樣開始吧。
1、你的帶然那質，來自于你對要在過的下于，讀過的書。
狼牙山五壯士讀后感(篇9)
最近，我讀了《狼牙山五壯士》一文，使我受益匪淺。
文章主要講了：1944年秋，日寇集中兵力向我國晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的馬寶玉等五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉移的任務，英勇殲敵。
為了拖住敵人，五位戰(zhàn)士一邊利用險要的地形痛擊敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山，又用易守難攻的地形把沖上來的敵人一次又一次地打下去。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。他們完成任務后，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，又把敵人引上了狼牙山的棋盤陀頂峰。
五位戰(zhàn)士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊，山坡又躺下了許多具敵人的尸體。彈藥打完了，他們就用石頭砸，山坡上傳來一陣陣敵人的叫聲，不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。
最后，五位戰(zhàn)士勝利地完成了任務，就相繼跳下懸崖。
讀了這篇文章，我深深地悟出一個道理：五位壯士為了新中國的解放，愿犧牲自己的生命來保護群眾和連隊主力。這種把死亡留給自己，把生命留給他人的精神永遠活在人們心中。這種精神更值得全國人民弘揚。我們一定要化悲痛為力量，刻苦讀書，勤奮向上，長大為建設祖國，保衛(wèi)祖國貢獻我的一份力量。
狼牙山五壯士讀后感(篇10)
狼牙山五壯士的故事在中國家喻戶曉，雖然已過了幾十年，但人們一提起這段悲壯的歷史，仍然會被英雄們的壯舉所感動。
這篇故事講述的是1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的'五位壯士為了保護群眾及連隊，把敵人迎上了狼牙山，然后跳下懸崖的故事。
讀了這篇故事，我常問自己，到底是什么力量使這五名戰(zhàn)士有勇氣跳崖，為人們高呼著“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲”！跳下懸崖的時候，他們心里想著什么？經過大量的賞析和思考，我終于找到了答案，是對日本帝國主義侵略者的無比仇恨，和對祖國、人民的無限熱愛才使他們有勇氣戰(zhàn)斗到最后一息、決不投降。日本帝國主義侵略中國，他們到處殺人放火，無惡不作。每一名中國人都懷著無比的仇恨堅決要消滅侵略者，保衛(wèi)我們的家園，這五名戰(zhàn)士代表著千千萬萬的優(yōu)秀的中華兒女，為了保衛(wèi)祖國和人民，早吧個人的生死置之度外，間就果斷地同敵人進行戰(zhàn)斗。在保衛(wèi)人民的時刻，他們不珍惜自己的生命，正是這些革命先烈的英勇斗爭和生命與鮮血才換來了我們今天的幸福生活，我們永遠不會忘記這些革命先烈的英勇事跡，今天，我們都生活在和平繁榮的年代，狼牙山五壯士的戰(zhàn)斗情景不會再出現(xiàn)，中國已變得強大起來。雖然沒有了侵略者，我們也不會忘記他們的精神，我們的任務就是好好學習，把祖國和人民的利益牢記在心頭，長大之后，報效中國！
