家家的演講稿

最新家家的演講稿分享。

這篇文章旨在對“家家的演講稿”做全面的分析和探究。正如疾風(fēng)能認(rèn)得勁草，路遙能知道馬力，當(dāng)我們需要在公眾場合發(fā)言時(shí)，好的演講稿可以讓我們更有條理、更有效組織和安排演講內(nèi)容。演講是一種社會(huì)實(shí)踐，也是人類精神財(cái)富的一部分。希望這篇文章對你有所幫助，記得收藏哦！

家家的演講稿(篇1)

家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)伴我成長，讓我從一個(gè)”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢？且聽我慢慢道來……

俗話說“父愛是船，母愛是帆?！备笎燮浦饲靶?，母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)?！闭\實(shí)守信，誠信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，"呸"的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”！

你什么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒有假期，可幸苦了！你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀，！聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我！”

家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條?，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)！

家家的演講稿(篇2)

尊敬的各位家長朋友：

你們好！首先，非常榮幸你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天我們一年六班的家長會(huì)，我謹(jǐn)代表本班全體教師感謝各位的到來，歡迎各位。其次，也非常感謝大家對我們班任課老師工作的支持，在以往以及以后的學(xué)習(xí)生活中，一起抓好孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子能夠健康快樂的學(xué)習(xí)。

今天，我們家長會(huì)的主題是“家校共攜，你我同行”，希望我們大家都敞開心扉，共同討論交流教育孩子的辦法，能讓孩子們在學(xué)習(xí)和生活方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我希望這次家長會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，也祝愿本次家長會(huì)能夠取得圓滿成功！

家長朋友們，孩子在目前階段最為重要的事情是什么呢？對，搞好學(xué)習(xí)。而且，孩子在這一生中是否能夠更好的去學(xué)習(xí)，要看孩子在開始學(xué)習(xí)之時(shí)，能不能夠打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，基礎(chǔ)是由許多方面構(gòu)成，但是最為重要的一點(diǎn)，我認(rèn)為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)孩子能否養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是以后學(xué)習(xí)是否能夠穩(wěn)步提高，名列前茅的關(guān)鍵之處。所以，我們今天第一要事，就是講如何去要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請看大屏幕：

首先，在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)當(dāng)要求孩子要做到以下三個(gè)方面：

1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、聽到鈴聲后進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。（課本、學(xué)習(xí)用具）

3、認(rèn)真聽課，做好筆記。

其次，在生活方面，我們應(yīng)當(dāng)要求孩子能夠做到這三個(gè)方面：

1、培養(yǎng)保管自己東西的意識。

2、學(xué)會(huì)自己整理書包，收拾文具的習(xí)慣。

3、注重孩子的文明禮儀教育

4、加強(qiáng)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)校將嚴(yán)格秉承“嚴(yán)格教學(xué)，教育為人”的教學(xué)理念，在學(xué)習(xí)上狠抓孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是毋庸置疑的，我們?nèi)w教師也一定會(huì)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求孩子，既然各位家長能夠?qū)⒑⒆臃判牡慕唤o我們，我們定當(dāng)極盡全力去做好我們的本職工作，

不辜負(fù)在座的`各位家長的重托。

同樣，孩子是否能夠好好的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭教育也非常重要，而且是重中之重！“教先從家始”家庭是孩子的天然學(xué)校，孩子極易受到家庭的影響。離開了良好的家庭教育，孩子在學(xué)校里受到的教育，到了家庭可能就“一筆勾銷”。要使學(xué)校教育達(dá)到預(yù)期的目的，只有加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，積極爭取家長的理解、關(guān)心、配合和支持，使家庭和學(xué)校形成一股教育合力，才能提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到教育的目的。

這就要求各位家長能夠做好表率和帶頭作用，盡量不讓生活上的不良因素影響到孩子的學(xué)習(xí)，支持學(xué)校老師的工作，家教一體，更好的為孩子打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各位家長肯定會(huì)問，我們又不是老師，我們應(yīng)當(dāng)怎么去做呢？其實(shí)很簡單，家長朋友們，你們僅需要從以下幾個(gè)方面去做就行了。

第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：

１、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。

請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從大道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。

２、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范。

第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面：

1、陪孩子學(xué)習(xí)。

一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字和看書的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長能陪在身邊。

2、上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下、接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長時(shí)間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。

以下有兩條關(guān)于家校教育的名言警句，我們一起來看一下。

不可以說家庭可以隨意教育兒童，應(yīng)當(dāng)組織家庭教育，作為國家代表者，學(xué)校，應(yīng)該是這個(gè)組織的基礎(chǔ)。

————著名蘇聯(lián)教育家馬卡連柯

最完備的社會(huì)教育是學(xué)校。—————家庭的教育。

————著名蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

所以，各位家長朋友們，我們可以看見，家庭教育對于孩子有多么大的影響，人這一輩子在求學(xué)的過程中，一定會(huì)經(jīng)歷無數(shù)位形形色色的老師，但是，親生父母一定只有兩位，不管老師對于孩子的的學(xué)習(xí)有如何如何的影響力，其實(shí)，最為重要的，最大的還是家長對于孩子一生的影響。而家庭教育歸根到底，有以下幾個(gè)種：

第一種粗暴型；

這一類的家長最信奉中國的一句古話，叫做“黃金棍下出好人”，其實(shí)這一句話不無道理，但是，它并不適應(yīng)于現(xiàn)在對于孩子的家庭教育理念，你想想，現(xiàn)在每個(gè)孩子都是家里的寶啊，特別是很多父母都是獨(dú)生子女，那么，這樣一個(gè)孩子他就獨(dú)立承擔(dān)了父輩、祖輩、甚至是一家三四代人的希望，這樣的孩子，都是含著金鑰匙出生的，還有多少家長能夠活著愿意去向他們揮舞棍棒呢？當(dāng)然，作為學(xué)校方，也是不贊同這樣的做法的，我們希望的是孩子能夠快快樂樂的學(xué)習(xí)，你越是壓迫他，強(qiáng)迫他，他就越容易對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理，就越容易學(xué)不好。

第二種就是放縱型；

什么是放縱型？所謂的放縱型就是讓孩子在學(xué)習(xí)是如同那大草原上脫韁的野馬，肆意奔騰。同樣，這樣一種教育方式也是不好的，當(dāng)然，對于從小習(xí)慣就好，自律性高的孩子來說，這樣的方式能夠?qū)λa(chǎn)生一定的好處，讓他沒有那么大的學(xué)習(xí)壓力，從而將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己喜歡的事去做，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對于從小性子比較野的孩子來說，這種方式就千萬不行了。如果家長這么做，那么孩子真成了脫韁的野馬，一發(fā)而不可收拾了。

第三種是溺愛型；

何為溺愛型呢？在座的各位家長，今天有很多孩子的爺爺奶奶來開家長會(huì)的吧。平時(shí)孩子也跟自己生活的舉一下手。好的，謝謝各位。其實(shí)，溺愛型，在隔代教育的家庭中最

容易出現(xiàn)，在座的各位爺爺奶奶們，相信各位也很享受現(xiàn)在的天倫之樂吧？那么，問題就出現(xiàn)在這里，很多孩子在上學(xué)以前，都是爺爺奶奶照看，有句話說得好——”抓在手里怕飛了，含在嘴里怕化了”，好不容易有了個(gè)孫子孫女，做了爺爺奶奶，都會(huì)有這樣的心理，寵著慣著，久而久之，孩子性子就野了，管不住了，就只能無條件的順從他，不想做作業(yè)？不做吧。不想上學(xué)？不去吧！等等等等。所以，這樣的孩子來了學(xué)校，是最為難管理的，當(dāng)然，在我們班還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況，孩子都很聽話，各位家長朋友們也很配合我們的教學(xué)工作，再次謝謝大家，非常感謝??！

那么，問題來了，什么樣的家庭教育對于孩子來說才是最好的呢？你們肯定會(huì)想，我們又沒多少文化知識，我們怎么知道去教孩子??？請看接下來的一段視頻。

（放視頻）

家長朋友們，看明白了嗎？有時(shí)候，我們對于孩子的教育，并不一定要自己有很高的文化水平，對于孩子目前階段來說，他們處于人生中最為重要的一個(gè)時(shí)期————塑性期。在塑性期這樣一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們要做得更多的不是去要求他們做什么、怎么去做，而是要去耐心的引導(dǎo)他們，要讓他們自己用自己的眼光去看待問題，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，并能夠在老師和家長的幫助下解決問題，所以，對于孩子本身來說，引導(dǎo)是最為重要的。

接下來，我們對于今天的家長會(huì)做一個(gè)總結(jié)：

家庭教育是學(xué)生教育的一個(gè)重要組成部分，如果把社會(huì)化比作孩子成長的大家庭，那么，家庭教育和學(xué)校教育就相當(dāng)于這個(gè)大家庭里面的父母雙方，缺少或忽略任何一方，都不利于孩子的健康成長。

最后，我個(gè)人提一下對于孩子家庭作業(yè)的要求：

1、孩子放學(xué)回家后，家長的第一件事就是讓孩子匯報(bào)在校情況

2、家長要隨時(shí)抽查孩子的復(fù)習(xí)情況

3、孩子的作業(yè)必須按時(shí)完成，不能偷工減料，馬虎對待

4、孩子的作業(yè)完成得不合格，家長不能簽字

5、提倡勞逸結(jié)合，但必須先完成家庭作業(yè)

以上五點(diǎn)，請各位家長能夠記住，并支持我們學(xué)校各科老師的教學(xué)工作。最后，再次感謝各位家長朋友們的到來，本次家長會(huì)到此結(jié)束，非常感謝！（半鞠躬）

家家的演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

世界上，最好吃的菜是家鄉(xiāng)菜，最皎潔的是家鄉(xiāng)那輪皓月，最迷人的是家鄉(xiāng)升起的縷縷炊煙。生于斯，長于斯，我從這里邁開人生的第一步，也將在這里迎接我幸福圓滿的一生。

當(dāng)我們在學(xué)校取得好成績，并受到老師表揚(yáng)時(shí)，將這份喜悅傳遞給父母，父母那一聲“孩子，真棒”，驕傲與幸福感就會(huì)油然而生。而當(dāng)我們在外面受到欺負(fù)被冤枉時(shí)，回來將委屈傾倒向父母，就會(huì)得到父母的開導(dǎo)與安慰。當(dāng)真摯的愛撫平了內(nèi)心的傷痛，一股暖流流遍了全身，觸動(dòng)我們最純真的情感時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就是家。

然而，不知何時(shí)，離家，念家，歸家，已成了人生的一種必然。雖然我還未真正體驗(yàn)過，可也懂得背井離鄉(xiāng)、身處異鄉(xiāng)的沉重感。表哥曾一度沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，中考失利后，踏上了離家打工的路途。清楚地記得，他在電話里抽泣，懊悔過去沒能好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在孤孤單單地過打工生活，夜深人靜時(shí)，多少次躲進(jìn)被窩痛哭，煎熬啊!

正如王維、李白詩中所言之意，長期離家，這本身就是一種煎熬，而又不得不默默地承受。亦或這就是人生的一種考驗(yàn)，經(jīng)歷了考驗(yàn)，我們才能成長，才會(huì)從昨日那個(gè)心高氣傲、自命不凡的率真少年磨礪得更成熟、更穩(wěn)重。歲月流逝，身在何處我們都得堅(jiān)強(qiáng)，至少家還在。

曾聽一位老師說：“人就是一個(gè)風(fēng)箏，而家是連著它的線，無論風(fēng)箏飄多高、多遠(yuǎn)，都脫離不了線而獨(dú)存?！比撕图疑鷣砭褪欠植婚_的。

此刻，只感慨自己才智平庸，拙劣的筆寫不盡對家的“思”，對家的“念”。假使真有那么一天必須離家，我一定會(huì)忍不住回望，貪婪地想把“家”一起帶走!

關(guān)于《家》演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我有一個(gè)溫暖的家庭，家里有爸爸，媽媽，妹妹，和我。

爸爸是這個(gè)家里撐天花板的大柱子，每天辛苦地工作，賺錢養(yǎng)活我們，直直的挺立著。媽媽是家里的搖籃，把我和妹妹抱在懷里，每天辛苦的照顧我和妹妹。我是家里的雨傘，保護(hù)妹妹，不讓妹妹受到傷害，妹妹則是一個(gè)取暖器，讓我們感到溫暖。

每天，爸爸早早起床，到布滿灰塵的廠房里去工作，弄的衣服上，頭發(fā)上，都是灰塵。媽媽到油膩膩的廚房里做飯，還到又臟又臭的菜場里買菜。我和妹妹則像小公主一樣，在客廳吹空調(diào)，玩游戲。

后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)常因?yàn)楣と朔偶俣砩霞影喙ぷ鳎瑡寢屆刻煜赐胂匆?，?jīng)常累睡著。有一次，我?guī)桶职肿鲇邢阄兜拿芡聿潘X。另一次，我?guī)蛬寢屜匆路咽侄寂馨琢?。我便明白了父母的辛苦?/p>

我愛我這個(gè)溫暖的家。

家家的演講稿(篇4)

家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫，連城之璧……有一句話說“明德守信，為立心之本;勤勉高書，為立身之本。”這句話語從我記事起就一直在我耳畔響起，它一直被我牢牢地烙印在我的心中。

誠信做人，勤奮好學(xué)，這句話一直是古往今來人人都須遵守的條例，我們家也不例外，將這句話視為不可違背的家規(guī)。

還記得有一次，我們正在發(fā)試卷，試卷一發(fā)下來，我一看心中一片欣喜，“100分!”可是好景不長，當(dāng)我仔細(xì)查看一遍試卷以后，我發(fā)現(xiàn)，有一道1分的題我竟然空著，不知道是不是老師沒看到，也給我這道空著的題打了個(gè)勾，因此我這個(gè)100分是不真實(shí)的，但是經(jīng)過我的一番思想斗爭以后，我決定把這張不真實(shí)的滿分試卷交給父母，企圖蒙混過關(guān)能討要到獎(jiǎng)勵(lì)，回到家我有些緊張，我把試卷交給父母，當(dāng)試卷遞給父母的那一剎那我的心中仿佛有一塊大石頭懸了起來。過了一會(huì)兒，父母的臉上露出微笑，從背后抽出一本書，遞給我：“孩子，你這次考很得不錯(cuò)，這本書就當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)送給你了”我接過書，心中一陣波濤，怎么也平靜不下來?；氐阶约旱姆块g，我坐下來，輕輕的翻開那本書，書中主人公的一舉一動(dòng)都讓我的臉情不自禁地紅了起來，他是那樣誠實(shí)對自己的父母就算有天大的事也不隱瞞。我想了一會(huì)，幾分鐘后我的心頭涌上一股力量，我知道——那是勇氣。我向爸爸媽媽的房間走去準(zhǔn)備去坦白自己的錯(cuò)誤。我將那只有些抖的手放在門把手上一按，門開了我拿著那張“100”的試卷指著那道空著的題，有些害怕：“爸爸媽媽，我錯(cuò)了我不應(yīng)該用這一張假的滿分來騙取你們的獎(jiǎng)勵(lì)。”我緩緩地低下了沉重的頭等待“狂風(fēng)暴雨”的來臨。過了幾分鐘也不見爸爸媽媽發(fā)脾氣，我有些疑惑，抬起頭一看爸爸媽媽正和往常一樣用那雙溫柔的眼睛的注視著我：“孩子啊，我們其實(shí)早就知道了，就等著你來承認(rèn)錯(cuò)誤”我聽了一臉的茫然“孩子，你這樣做是不對的，做人講究的就是誠信二字，你一定要記住并去遵守……”聽了父母的話“誠信”二字就被我牢牢地記在了心里，從此以后我誠信做人，嚴(yán)格的遵守這條家規(guī)。

“人生在勤，不索何獲”，勤奮好學(xué)是小學(xué)生必須做到的準(zhǔn)則之一，從我步入小學(xué)的那一刻起，父母就教育我一定要勤奮好學(xué)，做一個(gè)不怕辛苦，勤勉好學(xué)的人，就像高爾基先生的那句名言一樣——“天才出自勤奮”。每天回家放下書包以后，我做的第一件事就是寫家庭作業(yè)，接著就是看書或閱讀刊報(bào)，勤奮好學(xué)這一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)，我一定會(huì)努力地去展現(xiàn)，嚴(yán)格地去遵守.去要求……

家風(fēng)是一個(gè)家的風(fēng)氣，家規(guī)是一個(gè)家的規(guī)矩…從我小時(shí)候開始這些東西就一直陪伴著我們成長，將我打造成一個(gè)有文明、有禮貌的好學(xué)生，好孩子。

還記得富蘭克林先生說的一句話嗎——“誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！币虼俗屛覀儼堰@誠信，勤奮這四字家規(guī)記住，讓它成為我們一生的精神伴侶，讓它在我們的成長路上跟我們一起前進(jìn)吧……

家家的演講稿(篇5)

親愛的朋友們：

每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)對每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。

說起家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執(zhí)著性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)，不在于一時(shí)的富有，也不在于財(cái)產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì)懂得勤勞是一生中的第一目標(biāo)。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽幊?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨：在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)是出現(xiàn)這幾句話，與其說是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師。

中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。

家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來共筑，只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。

謝謝大家！

家家的演講稿(篇6)

親愛的朋友們：

大家好

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

我的演講完畢，謝謝大家！

家家的演講稿(篇7)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

家風(fēng)在我的理解下意思是：一個(gè)家庭的風(fēng)氣，氛圍。

家風(fēng)每一個(gè)家庭都有，俗話說得好：近朱者赤，近墨者黑。從小我們就生活在家庭之中，家的氛圍會(huì)影響我們的一生。

在我家的家風(fēng)中，有著極多的嚴(yán)厲。就一個(gè)例子來說吧：在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽正在床上午睡（這個(gè)時(shí)候爸爸出去打工了），我在書桌上練習(xí)寫毛筆字。毛筆字非常難寫，我在紙上練習(xí)了一遍又一遍，始終寫不好。一橫，軟綿綿的，失去了原有的氣勢，一豎，彎曲的如同山路一般，乍一看，就是一道完美的曲線。

越練習(xí)，手抖的就越厲害，筆就握得越不好，我一生氣就洗了毛筆，蓋上了墨水瓶，關(guān)上本子，走到客廳里看電視去了。時(shí)間一分一秒過去了。

一個(gè)小時(shí)后，媽媽醒了過來，穿好衣服后，走過來問我，毛筆字寫了沒（當(dāng)時(shí)，我就剩下這一個(gè)作業(yè)了），我回答說：“手越寫越抖，我想歇一會(huì)兒就好了，所以就出來看電視了。放心，我一會(huì)兒就去寫。”

時(shí)間過得真快啊，下午一晃就過去了。毛筆字也寫完了。飯后，媽媽叫我把作業(yè)給她檢查。作業(yè)她一一過目，都合格了，可當(dāng)她檢查到毛筆字時(shí)，卻叫我再到草稿紙上寫一遍，我顯得有些不解，媽媽解釋道：讓我再寫一遍是為了看一看有沒有進(jìn)步。我可以練習(xí)幾遍，再來寫。

我回到書桌旁，拿起毛筆，把每一個(gè)字練習(xí)了一遍，就開始寫。一刻鐘過去了，我把本子給媽媽看，她只嗯了一聲，就繼續(xù)看電視了。我問她：“寫的怎么樣？”媽媽回答：“比剛才寫的`好了一點(diǎn)，但還是很丑，我寫幾個(gè)字給你看吧！”媽媽來到書桌旁，拿起毛筆寫了我剛才寫的幾個(gè)字。每一個(gè)字寫的都很漂亮。我在一旁看著，碰了媽媽一下，結(jié)果媽媽一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這是為什么？

字寫完了，媽媽回過頭，開始教導(dǎo)我怎樣寫。半小時(shí)過去了，媽媽講完了，我正準(zhǔn)備去睡覺時(shí)，媽媽又強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，寫字時(shí)不僅要注意這些，更要專心，一心一意地去寫，才有可能寫得好。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，所以，我家一直充斥著認(rèn)真的氣氛。

在這樣的教育下，我悟出一個(gè)道理：勤奮，堅(jiān)持，認(rèn)真是成功的必需品。

家家的演講稿(篇8)

各位家長：

下午好！

感謝你們再次抽出時(shí)間來參加本班的家長會(huì)，同時(shí)也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動(dòng)、家長開放日活動(dòng)中各位家長能積極主動(dòng)地參與，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。

一、向各位家長介紹班級情況：

本學(xué)期還是由我和x老師擔(dān)任本班的保教工作，我們會(huì)一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期，班上來了x個(gè)新生，經(jīng)過x個(gè)星期的生活與學(xué)習(xí)，他們已慢慢的適應(yīng)了這個(gè)大家庭，都表現(xiàn)的很好。

二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)：

幼兒園中班是幼兒x年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？首先，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二，整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子的衣褲、鞋襪，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園，我們也會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、早期閱讀：

閱讀，可以讓家長有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對話，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時(shí)，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。家長們可以把孩子會(huì)講的故事寫下來，由孩子帶來園，老師會(huì)幫你們張貼。培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服。慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉，自己管理玩具、用具、圖書，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。

尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。希望你們有事多找我們商量，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家，今天的家長會(huì)到此結(jié)束！

家家的演講稿(篇9)

親愛的各位家長朋友：

孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點(diǎn)和不足，不是來源于他自己，而是來源于家長。對于這些缺點(diǎn)和不足，家長不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯(cuò)誤，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候，家風(fēng)、家訓(xùn)和家教的好與壞就是最有利的證明。

首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓(xùn)對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

家訓(xùn)是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對于家風(fēng)來說，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。

我個(gè)人認(rèn)為，家風(fēng)和家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之，家風(fēng)和家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來，家長必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境和良好的家庭教育。

家風(fēng)不是說說而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對孩子教育的懶惰和放縱，要從現(xiàn)在就開始對孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長。

家家的演講稿(篇10)

首先，衷心地感謝各位家長在百忙之中到我校參加家長會(huì)。感謝你們對我校工作的支持，感謝你們對孩子成長的關(guān)注，感謝你們對我們班級工作的指導(dǎo)和幫助！召開這次家長會(huì)的目的主要是為了加強(qiáng)我們與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

這次會(huì)議有三項(xiàng)議程：

一是我校的汪校長結(jié)合這一階段我校的情況，向大家作一下介紹。

二是我結(jié)合班級的一些情況向大家做一些匯報(bào)

三是各位家長可以和我們?nèi)握n老師做小范圍的交流。

下面歡迎汪校長講話。

下面我來說幾句。

既然今天大家來參加這次家長會(huì)，就說明各位是非常注重孩子教育的。大家知道，教育學(xué)和心理學(xué)把12——16歲這段年齡段稱為“少年期”，在這段時(shí)期，孩子們的心理和生理變化比較快，身心各方面比較矛盾。父母們一定要高度重視這一階段孩子們的變化，因?yàn)檫@段時(shí)期是他們成長過程中的關(guān)鍵期，也是危險(xiǎn)期。這段時(shí)期的孩子精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事他們都想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力卻有很大的距離。他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對老師和家長的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。在這一時(shí)期，孩子不信任父母，自我獨(dú)立意識大大增強(qiáng)，不愿意聽從父母的教育，卻容易受一些不良社會(huì)現(xiàn)象的影響，并把一些錯(cuò)誤的行為看作是時(shí)尚。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)；和同齡人訴說，他們又覺得不好意思，所以他們感覺沒有朋友，沒有人可以理解他們。因此，我們就應(yīng)該從學(xué)生日常的穿著打扮到語言行為這些信號，發(fā)現(xiàn)孩子的思想問題，及時(shí)引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的是非觀和人生觀，樹立合適的人生目標(biāo)。

同時(shí)，這一階段，正值學(xué)生青春發(fā)育期，這一時(shí)期最突出的矛盾之一就是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。中學(xué)生由于受認(rèn)識能力和個(gè)性發(fā)展的限制，特別是在引導(dǎo)不及時(shí)不得力的情況下，他們的性心理發(fā)展表現(xiàn)得相對較幼稚，大多數(shù)早戀的孩子都發(fā)生在這一時(shí)期。在這一時(shí)期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生不好的影響，特別要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，還有孩子們的上網(wǎng)情況，一定要適度加以監(jiān)督，幫助他們做適當(dāng)?shù)倪x擇。

我們做家長老師的，總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常說他們“越來越調(diào)皮了”，“越來越不聽話了”。這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征，父母對這一時(shí)期的孩子，在教育上一定要講究方式方法，一定要遇事講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的，父母也要提高自己的教育方式和水平，要想辦法既使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，要讓他們心服口服，這樣的教育效果才是最好的。對孩子要多鼓勵(lì)交流，少打罵或嚴(yán)詞斥責(zé)?！皵?shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長”。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步，曾有一份家教刊物中記載，有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子，結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。你們對孩子的期望值加上你們正確的引導(dǎo)會(huì)使你們的孩子也一樣優(yōu)秀。所以我們說話、做事都應(yīng)注意場合、方式，不能對孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響，那可能會(huì)影響孩子的一生。當(dāng)然，我們對孩子也不能縱容溺愛，要培養(yǎng)他們有是非觀和正義感，俗話說，溺愛是誤入孩子口中的毒藥。

大家也承認(rèn)，父母是人的第一任老師。我經(jīng)常告訴那些有想法的孩子：世上父母的愛是絕對真實(shí)的。因此我們一定要對孩子進(jìn)行正面教育，因?yàn)樯鐣?huì)上的負(fù)面影響已經(jīng)很多了，如果我們家長再給予孩子更多的負(fù)面影響，那我們很難想象孩子會(huì)對社會(huì)和他們以后的未來有什么想法。特別是那些喜歡打麻將和對一些社會(huì)現(xiàn)象有些不滿言辭的家長，以及工作繁忙的家長，一定要適當(dāng)抽點(diǎn)時(shí)間，關(guān)心一下你們孩子的學(xué)習(xí)和成長。因?yàn)樗麄兙褪俏覀兊奈磥?。國家的未來，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會(huì)是一個(gè)文明、平等、競爭的社會(huì)，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己的生活。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題上有一個(gè)不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債越多。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會(huì)上無法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。

下面我來介紹一下我們班的情況。開學(xué)半學(xué)期以來，我一直非常注重日常的班級管理，我主要從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。每天我都提早到學(xué)校，檢查班級衛(wèi)生和早讀情況。我班每組都有值日組長，每天他們都向我匯報(bào)值日情況，我會(huì)對那些有不良行為習(xí)慣的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行處理和教育。比如不值日和值日不認(rèn)真的學(xué)生，我都會(huì)加以適當(dāng)?shù)呐u和處罰。因?yàn)槲艺J(rèn)為教室是學(xué)生每天生活和學(xué)習(xí)非常重要的場所，一定要保證衛(wèi)生，學(xué)生們才能更健康地成長；同時(shí)要讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)和做事認(rèn)真的習(xí)慣，同時(shí)也是學(xué)生愛惜班級榮譽(yù)的一方面。

在學(xué)習(xí)方面，我每天讓課代表向我匯報(bào)每天的作業(yè)完成情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)和有問題的學(xué)生談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題；并通過讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過這段時(shí)期的管理，我認(rèn)為絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)都比較好，他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對人有禮貌，對班里工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)得很突出，形成了團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。特別是有些學(xué)生學(xué)習(xí)較自覺主動(dòng)、勤奮刻苦，成績也較好。但是，也存在許多不足，主要體現(xiàn)在

（1）有些同學(xué)學(xué)習(xí)雖努力，但因?yàn)榛A(chǔ)較差，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，成績提高不快，這就需要我們給與他們更多的幫助，比如課外輔導(dǎo)。

（2）我班多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了競爭意識，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)雖學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)，可沒有從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，不思進(jìn)取，作業(yè)不細(xì)心，上課不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致成績提高也不快，這就要求我們給與他們更多的監(jiān)督和指教。

（3）一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老師管著盯著，更不用說上課認(rèn)真聽課、不懂不問了；他們不按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)潦草，甚至不完成，所以成績較差。這次期中考試成績基本反映了各位孩子的學(xué)習(xí)狀況。（當(dāng)然考試也有作弊現(xiàn)象）。這就要求家長要經(jīng)常抽時(shí)間和他們交談，了解他們厭學(xué)的原因，時(shí)常檢查他們的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)給與幫助和指導(dǎo)。

（4）我班個(gè)別同學(xué)從小學(xué)帶來的不良行為習(xí)慣，在老師和同學(xué)不斷監(jiān)督和幫助下，已有了很大的改變，但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，學(xué)起來確實(shí)有點(diǎn)吃力，這就需要我們老師和家長共同鼓勵(lì)和幫助，使他們不放棄自己，不斷改良自己，使他們成為對社會(huì)和家人有用的人。

我認(rèn)為，初二是一個(gè)非常重要的階段，它沒有了初一學(xué)生對中學(xué)生活的新奇和突然接觸多門學(xué)科暫時(shí)的壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，處于一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，在學(xué)習(xí)上是一個(gè)爬坡期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)期。在這個(gè)階段孩子們生理、心理都將發(fā)生較大的變化。這些變化都會(huì)引起學(xué)生某些行為的變化。希望家長們用寬容、信任、鼓勵(lì)的態(tài)度對待孩子，和我們配合，共同加強(qiáng)學(xué)生各方面的教育，特別要關(guān)注孩子的變化，有個(gè)別學(xué)生家長對學(xué)生疏于關(guān)心，我們應(yīng)該多多關(guān)注自己的孩子，特別是成績不太好的學(xué)生，他們更需要關(guān)心。家長朋友要多鼓勵(lì)，多在學(xué)習(xí)上幫助他們，初二學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)趕上去的例子是很多的。

總之，教育好一個(gè)孩子不是一項(xiàng)簡單的工作，它牽涉到社會(huì)、學(xué)校和家庭多個(gè)方面。如果家長能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會(huì)好很多。真心的懇請家長們就對咱們班級的工作有什么意見和建議，對自己孩子的教育有什么疑難和要求，及時(shí)和我聯(lián)系（我的電話、），這樣我可以不斷改進(jìn)今后的工作，使我班的每一個(gè)同學(xué)都能更健康快樂的成長，使在座的家長都滿意。

總而言之，學(xué)生是社會(huì)的寶貴財(cái)富，人的心田是一塊神氣的土地，家長播種思想，會(huì)有行為的收獲，家長播種行為，會(huì)有習(xí)慣的收獲，家長播種習(xí)慣，會(huì)有品德的收獲，不管你們孩子現(xiàn)在怎樣，只要我們學(xué)校與家長共同努力，一定會(huì)有更大的成效。

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升學(xué)宴的家長演講稿分享

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的升學(xué)宴家長簡短發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

升學(xué)宴的家長演講稿 篇1

各位親朋好友：

大家中午好！八月的天，鶯歌燕舞；八月的地，姹紫嫣紅。值此涼風(fēng)送爽的繽紛時(shí)節(jié)，承蒙各位嘉賓讓今日的xxx蓬蓽生輝，歡迎你們抽出百忙時(shí)間來參加我兒子的升學(xué)宴會(huì)，在這里都是我們的親屬、摯友和孩子的同學(xué)，我們一家感到萬分的激動(dòng)和高興。感謝多年以來你們對我們一家的支持和幫助。

孩子從出生到現(xiàn)在，他都是在健健康康中長大，孩子健康，這是我們做父母第一高興的事情。沒有健康的身體做什么事情都無意義。

孩子從出生到現(xiàn)在，除了父母的培育以外，還離不開在座親朋好友的關(guān)懷和幫助，所以孩子一直都是在快樂幸福的光環(huán)下長大的。孩子快樂成長，這是我們做父母第二高興的事情。沒有快樂一個(gè)人的世界將會(huì)多么暗淡。

孩子從小學(xué)到初中，又從初中到高中，雖然不是那么出類拔萃，但是我們的兒子很努力，一直不放棄，今天終于如愿以償?shù)乜既肓俗约豪硐氲拇髮W(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想 。 孩子取得了學(xué)業(yè)上的'成功，這是作為父母第三高興地事情。

在這里我不是表白自己，而是衷心地希望在座的每一位，你們的孩子健康、快樂、成功。祝愿你們的孩子在以后的高考當(dāng)中金榜題名，考上理想的大學(xué)。祝愿你們家庭幸福、萬事亨通，祝愿在座風(fēng)華正茂書生意氣的學(xué)子們百尺竿頭更進(jìn)一步，譜寫明天的輝煌。

升學(xué)宴的家長演講稿 篇2

各位來賓，親朋摯友們：

大家好！

金秋八月，清風(fēng)颯爽；云銷雨霽，心曠神怡。今日升學(xué)盛宴，恭迎八方貴客。風(fēng)塵仆仆，各位高朋來此慶賀；感激涕零，一切盡在無言之中。

一日為師，終生為父。沐浴在各位恩師的諄諄教導(dǎo)之中，我倍感榮幸，懷想曾今的耳提面命，精心栽培，再回看今日的金榜題名，我想對各位老師說：你們辛苦了！

十二年寒窗苦讀，十二載風(fēng)雨同舟。曾經(jīng)共同奮斗過的同學(xué)們，我們的友情，毋庸置疑，是最真，最純，最美的。

今后雖然大家各奔東西但是我們彼此絕不要忘記，因?yàn)榕笥岩恢痹谧瞿阌玛J風(fēng)口浪尖時(shí)的中流砥柱。伴我走過學(xué)海的朋友：謝謝你們！

今天來這里的大多數(shù)都是我爸爸媽媽的同事朋友，想必大家在我父母為難之時(shí)，都曾鼎力相助，在此我替父母說聲：謝謝各位。

過去一直關(guān)心我，現(xiàn)在依然關(guān)懷我，將來永遠(yuǎn)關(guān)愛我的親戚們，你們對我的恩澤似桃花潭水，一個(gè)謝字豈能言盡？這種關(guān)愛是永不停息的接力，我愿意用一生來傳承。

雖然有些長輩，好友們因各種原因無法參加我的升學(xué)宴，但這并不能削減我們的情誼，還勞煩在座的各位轉(zhuǎn)告一聲：謝謝了。

最后我想對給了我無窮無盡的大愛的爸爸媽媽說：兒努力回報(bào)，如今榮登金榜，將來雖不敢自詡鵬程萬里，但必會(huì)為理想，堅(jiān)如磐石，奮斗不息！

升學(xué)宴的家長演講稿 篇3

各位同事，各位親朋好友：

大家好！

感謝你們來參加xxxxxx的升學(xué)宴，你們的到來讓炎炎夏日變得格外清涼。從xxxx呱呱墜地到如今即將成為一名風(fēng)華正茂的大學(xué)生，這與你們的關(guān)注關(guān)愛密不可分。

在這里，我向你們致以真誠的感謝。同時(shí)，我要特別感謝我的父親。在xxxx很小時(shí)我就常常把她放你那里代為照看；每次你出門游玩或者走親戚，總會(huì)帶著她，給了她無比的快樂；你還經(jīng)常拉著二胡讓xxxx引吭高歌，為她能夠走上音樂之路進(jìn)行了最早的啟蒙和引導(dǎo)xx至今我還記得你專注演奏和xxxx呀呀學(xué)唱的溫馨一幕；在經(jīng)濟(jì)上你也給予了慷慨的`資助。

謝謝你，父親。我還要特別感謝xxxx的外婆，舅媽，我的姐姐，嫂子，是你們用女性特有的溫柔善良和細(xì)膩情懷，彌補(bǔ)了她由于母親不在身邊的人生缺憾，這對于她將來做一個(gè)人格健全的完美女性十分重要。

xxxx，你要永遠(yuǎn)記住這些親人并時(shí)時(shí)思慮該如何回報(bào)。至于爸爸所做的一切，那只是一個(gè)父親的分內(nèi)之事，你無需感恩；如果你一定要有所回報(bào)，那你就回報(bào)給我你的充實(shí)勤奮的大學(xué)生活。你當(dāng)記住你的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，當(dāng)倍加珍惜，發(fā)奮進(jìn)取，方不辜負(fù)爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)和外婆的諄諄叮嚀，方不辜負(fù)媽媽在遠(yuǎn)方殷殷期盼的眼神，不辜負(fù)所有關(guān)愛你的人對你的真摯祝?！，F(xiàn)在你長大了，我們所能做的，也許只能是仰望你飛翔的那片藍(lán)天，卻無法幫助你如何飛得更高。

今后的路，得靠你自己去努力開創(chuàng)。爸爸對你有信心，一首小詩表達(dá)爸爸對你的期待。

十年磨一劍，今朝試鋒芒；

踏歌向前行，最美在遠(yuǎn)方。

最后祝各位親友同事身體健康，合家幸福。慢慢吃，慢慢喝，咱們慢慢聊。

謝謝。

升學(xué)宴的家長演講稿 篇4

尊敬的各位來賓，女士們，先生們：

今天大家在百忙中前來祝賀我女兒考上西安交通大學(xué)，在此我代表我們?nèi)蚁虼蠹冶硎咀顭崃业貧g迎和衷心地感謝！我們女兒能夠考上大學(xué)，除了她本人的努力外，離不開各位老師的辛勤培育和同學(xué)們的`熱情幫助，更離不開各位長輩、各位親朋好友對她的關(guān)心和鼓勵(lì)！今天，大家的光臨，就是對她最大的鼓勵(lì)！女兒雖說進(jìn)入了高等學(xué)府，今后仍然離不開大家一如既往的幫助和關(guān)愛。

在此，我希望女兒以大學(xué)生活為新的人生起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以更好的成績來回報(bào)大家對你的厚愛！

作為父母，我們今天無比的激動(dòng)和高興，請各位親朋好友開懷暢飲，共度今天這個(gè)美好的日子。

最后，讓我們再次對親友們、同事們、老師和同學(xué)們，表示最誠摯的感謝！祝愿大家永葆安康，萬事如意！謝謝！

升學(xué)宴的家長演講稿 篇5

親愛的朋友和家人：

大家好！

今天，我很幸運(yùn)有我的小兒子在高考名單上，能夠在這里和你相聚！這是我們?nèi)业男腋?，也是親朋好友的幸福！

通常我們說“孩子是世界的未來”！但我想說，孩子首先是一個(gè)家庭的希望和未來！孩子艱辛的學(xué)習(xí)之旅，其實(shí)是我們作為父母的希望之旅！

作為父母和孩子，你們所有人都可以意識到，家庭凝聚力的誕生始于孩子的'誕生。上帝給了我兒子智慧，這是對父母的祝福。

作為父母，我們從不懈怠孩子的生命！所以，我們趁早貪，以身作則，給孩子樹立榜樣！我們努力工作，樂觀生活，為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境！孩子的每一次進(jìn)步都成了父母最驕傲的事！孩子的每一次挫折也深深刺痛著父母的心！孩子們團(tuán)結(jié)了我們的家庭和感情。

好在孩子在學(xué)習(xí)中成長，在挫折中進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了！

我為兒子驕傲，從乳臭未干成長為一大批學(xué)生！像個(gè)大人一樣！但我也要警告兒子，你自己的人生道路才剛剛開始，以后需要你自己去創(chuàng)造！你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，走出一條真正屬于你的精彩人生之路！從大學(xué)開始，你就離開父母去適應(yīng)一個(gè)人飛行的生活！

相信你會(huì)做得更好，飛得更高，超越父母！

在此，我代表我的兒子和我的家人；感謝一直關(guān)心和支持我們的所有朋友、家人和老師，在場的和沒在場的！你們都是我們生命中最值得尊敬的人！

謝謝你們！謝謝！

升學(xué)宴的家長演講稿 篇6

尊敬的各位長輩及各位嘉賓：

大家好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加我的升學(xué)答謝宴！為了金榜題名這一天，我付出了12年的努力，其間的苦與樂更是讓我銘刻在心。但更讓我難以忘懷的，是為了我的今天而給予我?guī)椭娜藗儯何覀ゴ蟮母改?，辛勤教育我的老師，關(guān)心我的.長輩，和與我一同走過這段不平凡歲月的同學(xué)們，有了你們，我才有今天的成功！今天我非?？鞓罚粌H歡迎您是因?yàn)槲业竭_(dá)了一個(gè)期盼已久的終點(diǎn)，還因?yàn)槲艺驹诹艘粭l新的起跑線上，我將以更快的速度不斷的向前沖，因?yàn)?，我要?bào)答偉大而為我付出一切的父母；因?yàn)椋也粫?huì)辜負(fù)你們的期望；更因?yàn)?，在那遙遠(yuǎn)前方，有我一直追求的理想！

最后，祝各位長輩身體安康，工作順心；各位兄弟姐妹學(xué)業(yè)有成，笑口常開；各位親朋好友心想事成，萬事如意！

升學(xué)宴的家長演講稿 篇7

尊敬的各位親朋好友：

大家好!

首先，讓我代表全家向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 初秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)送爽。在這個(gè)滿懷喜悅、收獲成功的季節(jié)，我們懷著同一心情，歡聚一堂，共同慶祝愛女 xx 榮登科第、金榜題名。

站在這里，我很榮幸，也很激動(dòng)?；厥资d寒窗，在良師的教誨下，在親朋好友的幫助下，在家家及其爹爹婆婆的照顧下，女兒 xx 取得了一定的成績，考上了北京中醫(yī)學(xué)大學(xué)，在人生旅途上，邁出了扎實(shí)的'第一步。

在此，我向 xx 的老師、家家、爹爹婆婆以及各位親朋好友的教導(dǎo)、照顧和支持表示衷心的感謝!(鞠躬) 同時(shí)，也希望 xx 珍惜寶貴的七年時(shí)光，磨礪自己、充實(shí)自己、提高自己!我相信，楊楊一定會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào) 父母、回報(bào)家人，回報(bào)親朋，回報(bào)社會(huì)，成為一個(gè)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的好姑娘!成為一名醫(yī)德高尚的好醫(yī)生，祝愿她的明天更美好，也祝愿各位親朋好友身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺、天天發(fā)財(cái)!對主持人、xx酒樓朱總及全體員工的辛勤勞動(dòng)表示衷心感謝! 謝謝大家!

升學(xué)宴的家長演講稿 篇8

親愛的各位親朋好友、老師同學(xué)：

大家上午好！

首先，感謝各位親友們、師生們能來捧場！我代表我們一家三口，向你們表示真摯的謝意！

今天，是個(gè)值得慶祝的日子。今天，是個(gè)值得紀(jì)念的日子！十八年前，一個(gè)可愛的小生命降臨在了我們的家中。她的出現(xiàn)，給我們這個(gè)家庭帶來了新的希望，她的成長，讓我們有了新的期盼！我們努力的將她撫養(yǎng)，然后就盼著，盼著她有一日，能在未來能夠成功，能夠朝著我們當(dāng)年的希望邁進(jìn)。如今，當(dāng)年那小小的希望，終于已經(jīng)成長為了我們的驕傲！

這十八年來，我們作為家長，其實(shí)并不能給她無微不至的關(guān)愛，生活的忙碌注定了我們無法時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在她的身邊，過遠(yuǎn)的距離讓我們始終難以了解她的困苦時(shí)心情與感受。但是，非常感謝，在我們沒辦法陪在她身邊的時(shí)候，是她的親人們、她的老師們、她的朋友們，成為了她的心靈支柱，是你們，讓她在漫長的旅途上并不感到孤獨(dú)。

還記得，在你小的時(shí)候，帶你一起玩的舅舅嗎？還記得當(dāng)初教導(dǎo)你學(xué)習(xí)上進(jìn)的老師們嗎？還有你的同學(xué)，你的朋友，她們?nèi)缃袢甲诹讼旅?，就為了在現(xiàn)在給你送上自己的祝福！作為她的父親，我能對你們說的，只有兩個(gè)字：“謝謝！”謝謝你們給了xxx我們所無法給予的一切，謝謝你們陪伴著她走向正確的道路，謝謝你們給了她充實(shí)又精彩的生活。謝謝說不完，但是她的成就中，永遠(yuǎn)有你們的一份力！

如今，成績出來了，她成功的考上了理想中的xxx大學(xué)，我們?yōu)樗械礁吲d！但是又感到擔(dān)心，“兒行千里母擔(dān)憂”，我這個(gè)做父親的，也是同樣的心情。但是，如今看到現(xiàn)在的宴會(huì)，有這樣多的'朋友們相聚一堂，一起來為xxx祝賀！我就知道我的擔(dān)心是多余的。女兒已經(jīng)長大了，她的身邊有了很多的可以幫助她的人。我們，已經(jīng)沒有必要再放不下了。

當(dāng)年的她，帶著我們共同的期望考上了大學(xué)。現(xiàn)在的她，我們決定放手，廣闊的天空任你翱翔，去選擇你自己認(rèn)為正確的道路吧，我們坐在這里的各位，都會(huì)一直支持你！

最后，再次感謝各位能光臨小兒的升學(xué)宴，我們備下了些素菜薄酒，還請各位吃的盡興，喝的滿足！祝大家，家庭美滿，生活如意！

升學(xué)宴的家長演講稿 篇9

尊敬的各位來賓：

大家晚上好！

首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我的升學(xué)宴，在此我要代表我們?nèi)覍Ω魑坏氖⑶楣馀R表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，并預(yù)祝大家用餐愉快！

數(shù)載寒窗終有報(bào)，春風(fēng)得意馬蹄急。面對眼前這歡聲笑語，高朋滿座的場面；面對那剛剛到手的錄取通知書；我此時(shí)此刻的心情非常激動(dòng)！在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，在這個(gè)不同尋常的日子里，親朋與好友相聚，同學(xué)與伙伴同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份收獲成功的甘甜。

十二年寒窗苦，只為今日一刻甜。對于我來說，今天只不過是學(xué)習(xí)生涯中和人生道路上的一次典禮。但是美好的生活已經(jīng)在前方召喚，無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為開始。激情的歲月為忙碌的人喝彩，大學(xué)的校門為有志的人打開；高考凱旋歸來不負(fù)親朋已久的期盼，明天瀟灑而去，人生還有更寬廣的舞臺。在大學(xué)里增長知識，豐富閱歷；在新的環(huán)境里笑傲風(fēng)雨，勇往直前。

在此我感謝我的父母，謝謝他們在我最苦的日子里陪我一路走來。感謝教過我的老師們，他們不僅教會(huì)了我知識，更教會(huì)了我怎樣做人。師生情、永不忘。感謝所有的親戚朋友一直以來在我學(xué)習(xí)和生活中給予的幫助與關(guān)心，正是因?yàn)橛辛四銈円宦返呐惆榕c支持，我才能堅(jiān)定頑強(qiáng)的走到今天。有你們的陪伴我的青春不再孤單。

現(xiàn)在我的心情無以言表，今天是我人生中最難忘的一天，因?yàn)槲艺驹谝粭l新的起跑線上，馬上要去沖刺我人生新的顛峰！古語有云，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。在未來四年的大學(xué)生活中，我會(huì)不斷完善自己、不斷用知識去武裝自己，爭取成為有用的人才，來報(bào)答家人，貢獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國！帶著各位親朋好友的祝福，我相信未來的我會(huì)更出色！

再次感謝大家的到來，祝福各位來賓：事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意！

最新家使命演講稿7篇

有毅力的人可以征服任何高峰，包括演講比賽。事先準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者更加自信和從容地面對聽眾和觀眾。不應(yīng)該將時(shí)間浪費(fèi)在渲染氛圍上，而是應(yīng)該專注于內(nèi)容本身。以下是編輯為您整理的最新關(guān)于“家使命演講稿”的文章，希望對您有所幫助！

家使命演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好！我叫***，在***警校擔(dān)任***職務(wù)。今天，我演講的題目是《讓青春作證》！

當(dāng)瑞雪飄飄灑灑的時(shí)候，又一個(gè)希望的春天即將來臨；當(dāng)大地披上節(jié)日的盛裝，又一屆黨的盛會(huì)已經(jīng)圓滿落幕。孕育著希望的春天，為我們帶來的是收獲和喜悅；繼往開來的xx大，為我們帶來的是幸福與憧憬。應(yīng)和著祖國發(fā)展的節(jié)奏，我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展；緊跟著時(shí)代前行的步伐，年輕一代在鏗鏘奮進(jìn)。

我是一名年輕人，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。面對黨的光輝歷程，我時(shí)刻感奮；面對祖國的巨大變化，我總是激動(dòng)。我在思，我在想，我在問。應(yīng)該怎樣，才能為黨的xx大獻(xiàn)上心香一縷？應(yīng)該怎樣，才能為祖國的發(fā)展盡綿薄之力。終于，我找到了答案，那就是讓青春作證，追求屬于我們自己的夢想與光榮！

讓青春作證！作為警校的教師，作為公安戰(zhàn)線的普通一兵，要追求夢想與光榮，我們首先要立足本崗位，恪盡職守，力爭為公安戰(zhàn)線輸送更多更優(yōu)秀的人才。古人說，試玉要燒三日滿，辨才須練七年期。我校的***教師堪稱警界精英。在XX年德國國際警察搏擊大賽上，他力挫16個(gè)國家和地區(qū)的100多名選手勇奪冠軍！正是因?yàn)橛辛酥T多像他一樣智勇雙全的教師，有日復(fù)一日的嚴(yán)酷訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和軍事化的管理，我們學(xué)校才能夠培養(yǎng)出一條條具有龍虎肝膽、能夠叱咤風(fēng)云的漢子。他們在警校這所大熔爐中既接受錘煉磨礪，又經(jīng)過鍛壓鑄造，通過苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動(dòng)心忍性，敢于刀尖上跳舞、在雪夜中巡查；甘于在馬路上吸塵、在黑白間挺立，正是有了他們，我們的百姓才安居樂業(yè)，我們的祖國才國泰民安，我們的社會(huì)才免受病菌的侵襲，變得日益健康和諧！

讓青春作證！作為警校的教師，作為公安戰(zhàn)線的普通一兵，要追求夢想與光榮，我們必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全心全意為人民服務(wù)，讓青春作證，公安部新聞發(fā)言人武和平曾說過：警校就是鷹巢，飛出的不是燕雀，警校是搖籃，從蹣跚走步到牙牙學(xué)語，走出的應(yīng)是一流的兒男。誠然，我們***警校作為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，不愧為全國公安教育系統(tǒng)唯一一個(gè)受表彰的集體，它堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展精神，注重向培養(yǎng)學(xué)員的民本思想，深入根植人民公安為人民的意識。讓每一個(gè)警員都深刻認(rèn)識到--公安工作和百姓的生活息息相關(guān)，人民群眾滿意不滿意，是衡量我們工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí)，我校還教育全體學(xué)員牢固樹立公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧的理念，牢固樹立立法為民、執(zhí)法為公的宗旨，努力提高執(zhí)法質(zhì)量和執(zhí)法水平，切實(shí)維護(hù)和保障人民群眾的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義；堅(jiān)持不懈、盡心竭力地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，牢固樹立四種理念，充分體現(xiàn)夯實(shí)親民之基，善謀便民之策，常懷愛民之心，恪盡為民之責(zé)，真正把人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。因而，從我們**警校走出的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)是勇士，能夠忠于人民，忠于法律；聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律；個(gè)個(gè)是雄鷹，敢于秉公執(zhí)法，清正廉潔，恪盡職守，不怕犧牲！青春作證，他們都是甘灑熱血的勇士，青春作證，他們都是搏擊長空的雄鷹！他們用沉甸甸的汗水推動(dòng)了祖國建設(shè)的快速發(fā)展，祖國因他們而更年輕！

一年好景君須記，正是橙黃枝綠時(shí)。青春作證，歷史作證，社會(huì)主義建設(shè)要發(fā)展，需要不斷地解放思想，需要邁開大步朝前闖。置身于xx大這一重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，年輕的我們，雖然是公安戰(zhàn)線上的普通一兵，卻不能因循守舊裹足不前，而是要敢闖敢干，用滿懷的激情和迸發(fā)的活力去。我們聽到，歷史前進(jìn)的腳步聲聲入耳，催人奮進(jìn)；我們看到，光榮與夢想正輝映著清晰可見的錦繡前程；我們深知，時(shí)不我待，未來在向我們招手，使命落在我們肩上！朋友們，光榮在前，夢想在前，青春正當(dāng)時(shí)，讓我們都自覺地自重自律、自奮自強(qiáng)吧，把自己融入集體，讓青春順應(yīng)時(shí)代，用忠誠測量腳步的長度，用奉獻(xiàn)感受熱血的滾燙！把我們的愛國之情、集體之心、報(bào)恩之愿、自強(qiáng)之志，全都融入發(fā)展的時(shí)代大潮，奉獻(xiàn)給我們深愛的公安事業(yè)，我相信，我們的青春會(huì)和事業(yè)同光彩，我們的生命會(huì)和使命共輝煌！

家使命演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

你們好！

很高興給我這次機(jī)會(huì)讓我能在這里為大家演講！我這次演講的題目是：青春與使命。

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，因?yàn)榍啻旱慕k麗，它賦予了我們青年一代新的使命！

在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心?。?/p>

今天，我們沐浴著黨的光輝，感受著家鄉(xiāng)日新月異的變化。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們滿腔的激情已漸漸消退……，這一切的一切讓我深思：難道這就是珍惜青春、擁抱青春嗎？

英國偉大的哲學(xué)家培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，它同時(shí)也會(huì)拋棄了你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？

生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春！作為一名普通的電信員工，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人把自己的人生與國家的事業(yè)緊緊相連，能為自己的企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。

二十一世紀(jì)，隨著國家開放力度的加大，社會(huì)主義市場制度的完善，我們的企業(yè)面臨著前所未有的考驗(yàn)，形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命和目標(biāo)貢獻(xiàn)力量就必須打下堅(jiān)實(shí)的知識功底、錘煉優(yōu)良的品德、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，借企業(yè)轉(zhuǎn)型之機(jī)，拓寬自身的知識面和提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行力，不斷成才。變革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，把個(gè)人的前途和命運(yùn)與企業(yè)的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)“在年成為世界級的現(xiàn)代化電信企業(yè)”的目標(biāo)奉獻(xiàn)青春！這就是我心中當(dāng)代電信青年的使命和最嘹亮的口號！我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們電信青年一代的旗幟（謝謝?。?/p>

家使命演講稿(篇3)

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發(fā)展前途。黨的十九大報(bào)告指出“經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時(shí)代，習(xí)近平同志向青年人發(fā)出了“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，又是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時(shí)代需要新青年，新青年要有新使命。

青年要在成長中，做好五個(gè)方面的自我修煉。一要志存高遠(yuǎn)。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠(yuǎn)、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奮好學(xué)。一勤天下無難事，勤于學(xué)習(xí)是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路，也是積累的重要路徑。“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求，一種生活方式?！辈坏獙W(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，更要提升運(yùn)用知識的能力。三要強(qiáng)健體魂。身體是革命的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹立正確的三觀，扣好人生的第一?？圩?，是青年邁出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價(jià)值高度。五要實(shí)踐創(chuàng)新。實(shí)踐出真知，青年只有自覺投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。

青年一代是國家的希望與未來。習(xí)近平同志對青年人指出“要把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上”。新時(shí)代的青年必須投入到學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的具體實(shí)際中，切實(shí)將其落實(shí)到工作生活學(xué)習(xí)的方方面面。一方面，必須加強(qiáng)馬克思主義理論知識的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)真懂真會(huì)真用。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養(yǎng)，注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者，以增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)黨的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面，培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，保證后繼有人，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。

青年是國家之精華，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢，必須限度地把廣大青年動(dòng)員和組織起來。五四運(yùn)動(dòng)青年立足時(shí)代潮頭，和平建設(shè)年代青年是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，改革開放時(shí)期青年是社會(huì)中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)中國夢的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。

家使命演講稿(篇4)

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是抱負(fù)與使命。

一個(gè)人，如果只為自己考慮，那他就會(huì)活得非常狹窄，反之，如果他為別人做出了貢獻(xiàn)，他會(huì)走出自己的一方天地，到達(dá)遼闊的遠(yuǎn)方。

每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，馬克思的思想給了人類巨大的啟示，林覺民的《與妻書》到今天依然能感受到他對妻子、對祖國的脈脈深情。少有人能做到如他們那般，但如果每個(gè)人都向他們靠近，將自己的抱負(fù)與時(shí)代和家國聯(lián)系起來，中國夢終將實(shí)現(xiàn)。

青年是時(shí)代的新生力量，是中國夢的接力者，青年的抱負(fù)應(yīng)與家國結(jié)合。18歲的陳祥榕參軍后毅然選擇了到前線，在面對數(shù)倍外敵時(shí)用生命保護(hù)隊(duì)友，犧牲時(shí)只有18歲。20歲的陳紅軍聽到征兵的消息放棄到手的安穩(wěn)工作踏入軍營。戰(zhàn)士付忠義說：邊關(guān)雖苦，但總要有人守，只要邊防一天需要，我就一天不走。英雄血性，無不讓人動(dòng)容。每個(gè)青年都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，個(gè)人的命運(yùn)與家國命運(yùn)結(jié)合，愛家人也愛祖國。

將家國情懷深銘于心，青年只有具有家國情懷才能更好地完成使命。中國夢是歷史的，現(xiàn)實(shí)的，也是未來的，更是青年一代的。有人為國拋頭顱灑熱血是因?yàn)樗麄冃闹杏袊?，心中有國方才能為國做事。愛國早已深植青年的血液中，要把這份愛國之情展現(xiàn)出來就需要我們?yōu)榧覈瞰I(xiàn)。近看，是認(rèn)真考好每一次試，學(xué)習(xí)上進(jìn)，進(jìn)入好的大學(xué)，遠(yuǎn)看，是找一份好的工作，在自己的崗位上堅(jiān)守。無論是哪一份職業(yè)都讓人尊敬，老師教書育人打造國家棟梁；醫(yī)生救死扶傷保護(hù)生命；作家勤奮寫作啟迪心靈他們都是為家國奉獻(xiàn)，都在踐行自己的使命。

青年，是國家的未來，國家的希望，青年有信仰國家才有力量，當(dāng)青年堅(jiān)定自己的抱負(fù)，承擔(dān)自己的使命，中國夢才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才能回應(yīng)梁啟超先生當(dāng)時(shí)說的少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，才能不負(fù)國家、時(shí)代的期望。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

家使命演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是高三（1）班的華強(qiáng)，今天我演講的題目是勇?lián)姑?，不?fù)青春。

欣逢國慶，看到祖國日益繁榮強(qiáng)大，我不禁心潮澎湃；青年是祖國的未來，民族的希望，是最有活力的一代。李大釗曾說：吾愿青年，生于青年，死于青年，為民族謀復(fù)興，為人類進(jìn)文明。這才是真正的青年，勇?lián)姑?，不?fù)青春。

同學(xué)們，勇?lián)姑回?fù)青春，需要我們迎難而上，毅然奔赴，搏取光明。

維克多雨果曾說：青年人，我們要鼓足勇氣！不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好。xx年如洪水般洶涌肆虐的新冠疫情，無疑是這個(gè)時(shí)代面臨的最大難題，但在各地馳援武漢的最美逆行者中，有近一半為90后00后的青年，他們剛走出校園，便披上戰(zhàn)袍，毅然走向抗疫戰(zhàn)場。他們勇敢地承擔(dān)了時(shí)代賦予青年的使命，留下了毅然前行的背影，令人敬佩。我們也是熱血沸騰的青年啊，當(dāng)時(shí)代要求我們負(fù)重前行的時(shí)候，我們也一樣會(huì)逆風(fēng)而行。但是目前，我們需要刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，保證將來有能力承擔(dān)時(shí)代使命。

同學(xué)們，勇?lián)姑?，不?fù)青春，需要我們保持年輕，超越自我，追求不凡。

杰克倫敦曾說：青年總是年輕的，只有老年才會(huì)變老。實(shí)則不然，有的人雖然是青年，卻躺平、佛系，成為18歲的老年；有的人雖然是老年，但是他們生命不息，奮斗不止。比如鐘南山、袁隆平，他們是八十歲的青年。青年當(dāng)有年輕的心態(tài)、青春的活力，有夢想，有斗志，一次次超越自我，突破極限。xx年運(yùn)動(dòng)健兒馳騁冬奧會(huì)賽場，年僅19歲的谷愛凌打破世界紀(jì)錄，勇奪首金；蘇翊鳴一鳴驚人，如愿收獲金牌許許多多的青年運(yùn)動(dòng)員不斷刷新著中國乃至世界的比賽紀(jì)錄，令人嘆服。馬上要奔赴高考的我們，也會(huì)在超越中成就更好的自己，帶著夢想前行，背著使命出發(fā)。

同學(xué)們，勇?lián)姑?，不?fù)青春，需要我們面向未來，站在時(shí)代潮頭。

冰心曾說：青年人啊，為著后來的回憶，小心著意地描繪你現(xiàn)在的圖畫，青年人只是回顧嗎？這世界是不住地前進(jìn)啊。一代人有一代人的追求，一代人有一代人的長征。今天的中國，正逢百年未有之大變局，這是一個(gè)筑夢的時(shí)代，更是一個(gè)逐夢的時(shí)代。我們是新時(shí)代的追夢人，更是時(shí)代的圓夢人。時(shí)代的浪潮滾滾向前，我們應(yīng)做時(shí)代的弄潮兒，將眼光投向無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們。

魯迅曾說：愿青年，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份光，發(fā)一份熱，如熒光一般，如果竟沒有火炬，我就是唯一的光。我亦愿同學(xué)們都能勇于擔(dān)當(dāng)使命，不負(fù)自己獨(dú)一無二的青春。

我的演講完畢，謝謝大家！

家使命演講稿(篇6)

牢記安全使命，不忘愛生初心||安全主題演講稿

大家好!我是來自粉陽路小學(xué)的，今天我演講的題目是《牢記安全使命，不忘愛生初心》。

安全是一首歌，需要我們?nèi)杖找髡b，天天唱談;安全是一盤棋，需要我們走一步，看幾步，不要在滿盤皆輸后，一聲嘆息;安全又是一條又細(xì)又長的繩索，一頭連著你的幸福，一頭系著家人的平安。

關(guān)愛生命，關(guān)注安全這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的諄諄告誡，是辦人民滿意學(xué)校的規(guī)則和底線，也是我和同事們教育學(xué)生恪守的信念。在人生的旅途上，唯有把安全時(shí)刻放在心中，幸福才會(huì)長久伴隨。作為教師，我們只有依賴安全這根拐杖，才能保證班上的每一名學(xué)生平平安安上學(xué)來，高高興興回家去。

據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天都有40多人。20xx年3月22日上午8點(diǎn)半左右，河南省濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生了一起踩踏事故，造成了兩名學(xué)生死亡，多名學(xué)生受傷。這些冰冷的數(shù)字的背后，是多少花季少年的凋零枯萎，多少父母的撕心裂肺，多少家庭的支離破碎。原本可以避免的一次次事故，卻因措施的無力，教育的失當(dāng)，一時(shí)的疏忽，釀下了無法挽回的慘禍。

警鐘當(dāng)然應(yīng)該長鳴。粉陽路小學(xué)是一所擁有二千多名學(xué)生的縣直學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識到：安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，安全工作僅有規(guī)章制度的約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)的行動(dòng)中。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是安全工作的第一責(zé)任人。開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門召開了安全工作會(huì)議，把治理學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序作為本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)。大家都知道，我們學(xué)校位于一條狹長的巷子里，周圍的商店一家挨著一家，小商小販們瞅準(zhǔn)了商機(jī)，都把攤位移到這里，菜農(nóng)們也不甘落后，再加上早上送學(xué)生的家長，上學(xué)的孩子們，巷子被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模掠晏?，更是寸步難行。

為了解決這一安全隱患，學(xué)校聯(lián)系了交警隊(duì)，請求協(xié)助做好治理;每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)在兩個(gè)出口實(shí)行監(jiān)管察看，并在離學(xué)校大門一百米的兩個(gè)出口設(shè)置了欄桿，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間范圍內(nèi)，實(shí)行交通管制：家長接送孩子以此為界。班主任和輔導(dǎo)員放學(xué)后，分別送學(xué)生到南北指定地點(diǎn)。

每天，在學(xué)校的廣播通報(bào)每個(gè)班級的路隊(duì)秩序，表現(xiàn)好的及時(shí)表揚(yáng);有待改進(jìn)的，提醒督促。經(jīng)過了一個(gè)多星期的整頓、治理，學(xué)校的巷子通暢了，再也不見往日像菜場樣的熙熙攘攘的擁擠，學(xué)生路隊(duì)橫成排，豎成行，遠(yuǎn)看一條線。如今，放學(xué)后整齊、有序的學(xué)生路隊(duì)已成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線，這一重大舉措得到了學(xué)生家長和群眾們的一致好評，學(xué)生的出行安全得到了有力的保障。

班主任和輔導(dǎo)員是落實(shí)學(xué)生安全的保護(hù)傘。每一個(gè)具體細(xì)節(jié)的落實(shí)，都需要老師們?nèi)杖斩冢焯焯嵝?，真正地體現(xiàn)了教師的三大功能：嘴勤、手勤、腿勤。課間，老師們走廊、樓梯間巡查，提醒孩子們不打鬧;排隊(duì)做操，要求走好隊(duì)，不擁擠;放學(xué)回家，強(qiáng)調(diào)過馬路，左右看。各班利用班會(huì)、家長會(huì)等活動(dòng)把安全教育納入其中，定時(shí)對學(xué)生進(jìn)行食品安全、溺水、出行等方面的安全教育;利用安全教育課、黑板報(bào)、廣播等多樣的活動(dòng)形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳，做好學(xué)生的安全教育工作。胡春武校長創(chuàng)編了《學(xué)生一日規(guī)范兒歌》，每班張貼墻上，要求學(xué)生日日吟誦，時(shí)刻把自己的安全放在心中。下面，請聽我讀幾句：

上下樓梯靠右行

安靜有序多謙讓

不跑不擠不推搡

步步踏實(shí)走穩(wěn)當(dāng)

做操集會(huì)排好隊(duì)

隊(duì)列成排也成行

步伐整齊顯班風(fēng)

聽從指揮看誰強(qiáng)

多年來，我校因安全措施得力，教育方法有效，領(lǐng)導(dǎo)身體力行，模范帶頭，老師們心往一處想，勁往一處使，從沒發(fā)生過任何一起安全事故，有效地實(shí)現(xiàn)了上學(xué)安心，放學(xué)幸福的師生愿景。

安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。讓我們牢記學(xué)生安全第一的工作使命，不忘開心幸福上學(xué)的愛生初心。讓愛心在左，安全在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，讓安全永久相伴。

家使命演講稿(篇7)

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

小時(shí)候，總是對著星空許愿：“我必須要成為一個(gè)好學(xué)生!”至今依舊媽媽所說的那句話：“即使路在坎坷，即使有再多風(fēng)浪，記得你最初的決心，奮力拼搏，就算是失敗，也要漂漂亮亮地下臺!”

長大以后，現(xiàn)實(shí)泯滅了童真，夢想逐漸被拋在腦后，不知不覺中，我與夢想背道而馳，直到那一天，翻開幼師的筆記本，用幼稚的字體寫下的夢想和母親的話語，我猛然醒悟，我為何會(huì)變成這個(gè)樣貌……

第二天，到了學(xué)校，考試的試卷安安靜靜的躺在桌面上，不及格的分?jǐn)?shù)令我大腦一陣空白，我已經(jīng)墮落成這個(gè)樣貌了嗎?我心中暗想。“大家來看啊，他又是不及格，只會(huì)拖班平均的廢物!”是啊是啊，從開學(xué)到此刻基本沒及格過?！薄斑@種人留在學(xué)校干什么?直接去撿垃圾算了。”……一句句話像尖刀般撕扯開我的心房，血流不止，算了，不是早就習(xí)慣了么，我苦笑?！澳憔透市膲櫬鋯?”教師略微有些嚴(yán)肅。我

想起了媽媽的話，我怎能甘于墮落?我還有夢想，我還有決心!“我……我……我會(huì)加油的!”一咬牙，我這樣說?！班?，我期待你的表現(xiàn)?！苯處熜α诵?。

之后的日子里，我每日熬夜惡補(bǔ)以前的知識，已經(jīng)墮落了一次，我又怎樣再次忘懷最初的決心?考試成績公布的那天，我最終第一次及格了，用決心拿回來屬于我的榮耀，最終覺得了一些成就。媽媽的話，依舊被我牢記在心底，在放松懈怠時(shí)，給我警醒;在我沾沾自喜時(shí)，給予警報(bào);在我失敗喪氣時(shí)，給予鼓勵(lì)……

不忘初心，我又怎能忘卻最初的決心?在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拼搏，即使是輸!不忘初心，成功，永遠(yuǎn)是留給有決心的人!

和諧家庭演講稿如何寫分享

在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心修改和不斷優(yōu)化下，這篇“和諧家庭演講稿如何寫”已經(jīng)成為了無可挑剔的佳作。學(xué)習(xí)者應(yīng)以實(shí)踐為重，而不僅僅是追求理論知識。撰寫演講稿可以提高演講者的文字表達(dá)能力，讓其更好地闡述自己的觀點(diǎn)和想法。讓我們一起努力，變得更加出色！

和諧家庭演講稿如何寫 篇1

尊敬的各位評委，各位老師：

大家好！我是XX班的XXX，今天我為大家演講的題目是《和諧大家庭》。

有一個(gè)班級，大家在一起團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)們一起努力向上，勤奮學(xué)習(xí)；一起歡樂；一起哭泣；一起追逐夢想，永不放棄。我們愛這個(gè)集體——XX班。在這個(gè)“和諧的大家庭”里發(fā)生過許多和諧故事，讓我們來看看吧。

一個(gè)星期三的下午，同學(xué)們到校后發(fā)現(xiàn)少了一名同學(xué)，正是班里的“風(fēng)云人物”——申奧。申奧之所以被稱為“風(fēng)云人物”，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績差，上課調(diào)皮，下課打架，經(jīng)常破壞紀(jì)律。但他也在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級爭得過榮譽(yù)。對于這樣一位同學(xué)，老師和同學(xué)們卻給了他更多的關(guān)懷。這天申奧沒有到學(xué)校，老師立即給他的家人打電話，詢問他沒上學(xué)的原因。經(jīng)過與家長溝通，老師才知道申奧拿了錢逃學(xué)了。老師心里非常不安。同學(xué)們得知這個(gè)消息，也都不安起來。老師與同學(xué)們商量，決定馬上行動(dòng)，把申奧找回來。這個(gè)重任就交給了我們兩位班長。

傍晚時(shí)分，我和另一位班長回來了，卻沒有帶回申奧，同學(xué)們很失望。我對大家說：“同學(xué)們，不要失望，我們雖然沒有找回申奧，但也不是一無所獲。我們已經(jīng)和申奧的家人商量好了，只要他一回家，家人立即把他送到學(xué)校。讓我們耐心等待消息吧?！?/p>

老師也沒閑著，四處打聽申奧的下落，去了他可能去的幾個(gè)地方

尋找，但是一無所獲。

全班同學(xué)都在焦急中等待申奧的歸來，都在心里呼喚著他的名字？

幾天后的一個(gè)中午，申奧的家人給學(xué)校打來電話，申奧回家了，家長準(zhǔn)備送他到學(xué)校來。老師擔(dān)心申奧再次逃走，決定親自騎自行車去接他。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們終于露出了笑容。

當(dāng)看到老師帶著申奧出現(xiàn)時(shí)，大家高興得一起鼓掌歡呼。這一刻，申奧深受感動(dòng)，同學(xué)們更加感受到了班集體的`溫暖，這是一種大家庭式的溫暖。

在這個(gè)大家庭中，同學(xué)們彼此關(guān)懷，團(tuán)結(jié)互助，共同生活，共同進(jìn)取，人人為集體作貢獻(xiàn)。我在想：班級的和諧促進(jìn)了學(xué)校的和諧，學(xué)校的和諧促進(jìn)了社會(huì)的和諧，社會(huì)的和諧促進(jìn)了國家的和諧。那樣，國家會(huì)更繁榮、更興旺、更美麗！為了祖國美好的未來，讓我們和諧相處吧！

我的演講就到這里，謝謝大家！

和諧家庭演講稿如何寫 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

“辦公室家庭”是學(xué)校頗具風(fēng)情，頗有特色的一道風(fēng)景線。面對規(guī)模大、教學(xué)人手青黃不接的局面，學(xué)校推出了“老帶新”活動(dòng)，老教師從生活上關(guān)心新教師，在業(yè)務(wù)上悉心幫助新教師，新教師從心理上敬重他們，當(dāng)新教師在生活上遇到了個(gè)困難，老教師會(huì)給我們物資上的幫助，老教師病了，新教師會(huì)主動(dòng)地去探望。

趙連生老師把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，自己一生省吃儉用，對學(xué)生和新進(jìn)教師卻無私解囊，他所資助的學(xué)生和老師已經(jīng)記不清楚了，今天，在他病倒后，在外面資助的還有四、五萬。趙連生老師XX年已經(jīng)退休了，但學(xué)校人手不足他毅然地?fù)?dān)當(dāng)起2個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，輔導(dǎo)5位年輕教師，每天奔波于教學(xué)樓和家庭兩點(diǎn)一線，暈倒在他熱愛的教育戰(zhàn)線上……

他的兒子不在身邊， 面對癱瘓?jiān)诖驳内w老師，他的徒弟謝冰老師默默地承當(dāng)其照顧趙老師的重任，在忙完教學(xué)后，菜市場、醫(yī)院、趙老師家里都有這位年近25歲小伙子的身影，在這半年的悉心照顧下，趙老師已經(jīng)能夠站起來，進(jìn)行簡單的勞動(dòng)，這種不是父子勝過父子的關(guān)系在我們學(xué)校已經(jīng)成為美談，也是我們學(xué)校師徒關(guān)系的典型。

今天，我們學(xué)校已經(jīng)配齊了初高中三套班子，可以完成初、高中的小循環(huán)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了了基礎(chǔ)。

和諧家庭演講稿如何寫 篇3

我這天演講的主題的是和諧家庭。

在美國的一個(gè)家庭曾發(fā)生過這樣一個(gè)故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的關(guān)愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親："爸爸，您一小時(shí)能賺多少錢？""10美元，孩子。"父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問："爸爸，我想用10美元買您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，能夠嗎？"可見，孩子多么渴望與父母在一齊學(xué)習(xí)，一齊游戲玩樂，共同體驗(yàn)成長的快樂。

這個(gè)比較典型的故事，反應(yīng)著當(dāng)代社會(huì)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)和很真實(shí)的現(xiàn)象，當(dāng)今社會(huì)，競爭加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時(shí)間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)，情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ)，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個(gè)瘸腿的小男孩，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放下。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后必須能成為一個(gè)出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。最后有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一向在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹。幾十年過去了，那個(gè)小男孩沒有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成了美國總統(tǒng)。

他就是大家所熟知的富蘭克林。羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣，多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì)，這是孩子的精神力量所在，是父母的職責(zé)和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。

因此，我想在那里強(qiáng)調(diào)，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，和諧的家庭，離不開每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛和職責(zé)；和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的情感支持。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

和諧家庭演講稿如何寫 篇4

鎮(zhèn)西一村村民二十五年如一日，照顧截癱的丈夫，拉扯孩子、孝敬公婆、鄰里和睦團(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善

良而火熱的心，感受到了人間的溫情，為農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)增添了一道亮麗的光彩，受到了村民的交口稱贊。

1980年農(nóng)歷的11月24日與許延玲幸福地結(jié)合了。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村貧窮程度可想而知。窮點(diǎn)，怕什么?幸福是人創(chuàng)造的。抱著這樣的信念，臉上總是樂哈哈的。天有不測風(fēng)云，婚后53天遭受了滅頂之災(zāi)。丈夫許延玲開拖拉機(jī)給人拉樹，裝載過多，被壓倒前橫梁的樹木壓在方向盤上。截癱!兩腿失去知覺!突如其來的橫禍意味著什么?下一步，怎么走?巨大的壓力襲向頭頂，全村人為她捏著一把汗。逃避還是擔(dān)當(dāng)?她不是沒想過，逃避，太簡單回娘家;擔(dān)當(dāng)，艱難，太艱難!當(dāng)時(shí)未知有孕的她毅然決然地留在了丈夫的病床前，在院整整9個(gè)月，幾乎寸步不離。這期間是她的愛使丈夫無法繼續(xù)拒絕治療，她的情使丈夫意識到故意發(fā)脾氣催她另嫁的作法，只能使她悲痛之中雪上加霜。9個(gè)多月的治療，280多個(gè)不眠之夜，她沒回一次娘家，丈夫兩次大手術(shù)，生里有死，死里有生，夫妻二人承受了天大的肉網(wǎng)體與精神的痛苦之后，不得不為迎接孩子的降生而結(jié)束治療出院回到家中。

兒子出生后，以常人難以忍受的承受力，又撐起了這個(gè)多災(zāi)多難的五口之家。當(dāng)時(shí)78歲的公爹承受不住打擊一病不起癱在南房炕上，而丈夫癱在北房床上。忙里忙外，丈夫在床上只能用眼睛看管小孩，當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)再叫妻子，這就算盡到了當(dāng)父親的義務(wù)，也算減輕了妻子的勞務(wù)。患有精神障礙的婆婆不能看小孩子，只能讓她干點(diǎn)雜活，時(shí)不時(shí)就會(huì)出錯(cuò)，反而增加媳婦的忙碌。夏季屋里悶熱之極，給丈夫擦澡后背到院子樹下，時(shí)不時(shí)幫丈夫挪到樹蔭處。晚上乘涼的人走后再將丈夫抱進(jìn)帳中，然后再拾掇茶具。截癱病人大小便失禁，但在妻子的照料下，家中井井有條干凈利落沒有半點(diǎn)異味。除農(nóng)忙時(shí)玩的人少外，平時(shí)去他家的人絡(luò)繹不絕。無異味，這似乎是平常的一點(diǎn)，在她而言需多大的付出不言而喻。更不用說自承包責(zé)任制以來，她從一個(gè)不懂農(nóng)事的新媳婦一步步學(xué)著耕種鋤割，家里、地里、園里、公婆、丈夫、孩子，在她體力不支或力不能及時(shí)，背過臉去沒少落淚，但在人前她總是堅(jiān)持，再堅(jiān)持。故人們無不伸手相助。對人的幫助總是滴水之恩涌泉相報(bào)。村上的人都說一個(gè)男人干的活跟不上延玲家一個(gè)女人。有人稱她是賢妻良母，有人說她愛家人愛他人也愛自己，雖活得累，但精神充實(shí)。傳榮自己也說：咱命苦，人窮，心眼實(shí)，正兒八經(jīng)地過日子能過下去，別叫人家笑話咱就滿足了。的確，她沒有什么很高的追求，也無什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無怨無悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，好的，她想過;壞的，也考慮過。處在她這種情形這下，想過不僅僅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜嗎?她的選擇是無私的，是純樸善良的。總結(jié)一句話就是仁慈，就是愛。也許她身上的這一點(diǎn)正折射出勤勞勇敢的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是這種樸素的仁愛之心成為現(xiàn)代精神文明的出發(fā)點(diǎn)，成了中華之魂的基石。

丈夫傷后，公爹垮了，婆婆千萬別垮呀!為了使77歲的婆婆不再垮下去不再增添新的災(zāi)難，想方設(shè)法讓婆婆吃好睡好，有點(diǎn)好的總是讓躺在床上的老少兩個(gè)病人吃后，再讓給婆婆吃，自己卻舍不得吃。久了，婆婆也吃不下去，她怎么忍心呢?有一次為了一點(diǎn)剩豆腐，婆媳倆推來推去，碗?yún)s摔在了地上，為此各自心痛窩火爭執(zhí)起來，正當(dāng)此時(shí)婆婆的精神障礙癥發(fā)作，胡攪蠻纏起來，之后竟拿起木棍追打兒媳，只好跑出去躲避，不知內(nèi)情的鄰居看后生氣地對說老東西真不知好歹，你為何不把她推倒，傳榮擦著眼淚說：婆婆有病，那還行

有一次，的莊稼被鄰居的羊糟蹋了，婆婆跟鄰居大吵大鬧，一時(shí)想不開而吊死在家里。別人都說，這事由鄰居引起的，應(yīng)該把尸體抬到鄰居家里，讓鄰居吃不了兜著走。也覺得鄰居確實(shí)有對不起的地方，但不能揪著人家不放，況且人家也陪了不是，不能得理不饒人。她深知鄰里之間應(yīng)和睦相處的道理。況且，婆婆精神上有毛病，也有自身的原因。經(jīng)過認(rèn)真分析后，沒有按別人說的那樣做，而把婆婆按鄉(xiāng)村風(fēng)俗安葬了。的寬容大度，贏得了村里人的交口稱贊，稱她不愧是一個(gè)鄰里團(tuán)結(jié)的模范。

和諧家庭演講稿如何寫 篇5

尊敬的朋友男女同胞們：

大家好！

今天我給大家?guī)淼念}目是“美好家庭動(dòng)力之源”。

家庭的范圍是什么？美好家庭又包括那些內(nèi)容？家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上我想家人關(guān)系、事業(yè)、感情、生活是美好家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關(guān)系營造美好和諧的家庭呢？

首先，美好家庭源于責(zé)任。在我的概念里，責(zé)任的同義語就是付出。作為一個(gè)男人在一個(gè)家庭中肩負(fù)最重要的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)讓自己的家人過得幸福，無論是精神上還是物質(zhì)上。所以我們必須要有一顆強(qiáng)大的心，努力做好工作的同時(shí)沒有忽略家庭，尤其是做為一名建筑行業(yè)的工作者更是需要努力權(quán)衡好家庭和工作之間的沖突，雖然我現(xiàn)在還沒有步入婚姻的殿堂，但是已經(jīng)做好充分的心理準(zhǔn)備來迎接我的小家庭。還有我的大家庭，我的爸爸媽媽，爺爺奶奶以及所有的親人們。我覺得還可以這樣詮釋美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其樂融融才是真正的美好。

其次，美好家庭更源于一個(gè)平和包容的的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，這個(gè)包容可以理解為給對方犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我們沒有理由去強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，更不可不去包容尚存缺憾的現(xiàn)實(shí)。有了一顆包容的心就不會(huì)盲目去追究對方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。對于我的家庭成員，我允許他們犯錯(cuò)誤，但有一點(diǎn)，那就是得知道改正，自己改不了，我可以幫他改。這樣，一家子的平和包容便形成了整個(gè)家庭的和諧和健康。

最后，美好家庭是動(dòng)力之源。健康和諧是美好家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。正所謂內(nèi)憂外患。內(nèi)憂是外患的有利條件，外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒有弱點(diǎn)，外部不良動(dòng)機(jī)也不足矣形成禍害。這樣內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，也就形成了安居樂業(yè)的良好局面。

自工作以來，我和所有年輕人一樣，浮躁過、退縮過甚至于自暴自棄過，覺得自己年輕就是資本，覺得自己還不想肩負(fù)太大的責(zé)任。但是隨著年齡的增長，各方面閱歷的增長讓我漸漸成熟起來。懂得了作為一個(gè)男人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，于是不斷的充實(shí)自己。家庭責(zé)任，以及平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更樂于我的工作和學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在身為新一代建筑行業(yè)的我到底是碌碌無為不學(xué)無術(shù)，還是努力前進(jìn)勇于超越呢？答案只有一個(gè)，唯有超越。唯有超越才能煥發(fā)出你的潛能；唯有超越才能完善你的建筑人生；唯有超越才能和公司一起成長。有人會(huì)說太累了，我卻不這么覺得，倒不是我能干，不知道疲倦，是因?yàn)榧业拿篮米屛覙反瞬黄?，找到施展的?dòng)力。

在此衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。今天我的演講到此結(jié)束。

和諧家庭演講稿如何寫 篇6

尊敬的各位評委、親愛的朋友們：

大家好，這天我演講的題目是《和諧家庭用愛鑄就》。

有一首歌每一天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每一天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是--家。

家是什么？

家是你、家是我，家是夫妻兩人間，互相的擁有，相伴的一生。

家是妻子的溫柔，子女的孝順，天倫之樂的源泉。家是廚房內(nèi)飄出的菜香，室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后，又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對根的追尋，追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。

說到底：

家是孤舟遠(yuǎn)航歸來后，平靜的港灣；家是拼搏后疲憊，慰藉的溫泉。

和諧的家庭，離不開每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛和職責(zé)；和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的情感支持。有一個(gè)瘸腿的小男孩，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放下。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后必須能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。從此，小男孩變得自信樂觀了。最后有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一向在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹......幾十年過去了，那個(gè)小男孩沒有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成了美國總統(tǒng)。他就是大家所熟知的富蘭克林〃羅斯福。愛是生命中的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣，多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì)，這是孩子的精神力量所在，是父母的職責(zé)和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。當(dāng)今社會(huì)，競爭加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時(shí)間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。因此，我想在那里強(qiáng)調(diào)，愛，是家庭和諧必不可少的一部分，

是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說：家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說：家是一面飄搖的帆，單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦，其承受挫折程度，與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性，往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì)，成為社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。

農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日，照顧癱瘓?jiān)诖驳墓?，拉扯孩子、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善良而火熱的心，受到了居民的交口稱贊。

徐亞杰和丈夫都沒有固定的工作，僅靠打零工維持生活，一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病，她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖?，使得這個(gè)家雪上加霜。剛開始的時(shí)候，婆婆受不了打擊，病倒在床榻，丈夫外出打臨工幫不上任何忙，孩子還小也需要照顧，她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱，過一陣就要給老公公翻個(gè)身，每一天要擦洗好幾遍身子，才不至于起褥瘡，就算再忙再累，她也堅(jiān)持每一天推著公公出去曬太陽、按摩。老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、臟衣臟褲，家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng)，沒有一點(diǎn)異味。她沒有什么高的追求，也沒有什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪；自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無怨無悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，但是她還是選取了堅(jiān)守。鄰里看在眼里，都對她豎起大拇指。家和萬事興，在她的影響下，孝敬老人、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。

音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂章；家庭和諧，能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢寐以求的佳境，和諧社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家，禮貌立家，知識興家，勤勞富家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣，讓我們一齊努力，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)盡職盡責(zé)，共同譜寫家庭與社會(huì)雙贏的時(shí)代凱歌！衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。

這天我的演講到此結(jié)束。謝謝！

和諧家庭演講稿如何寫 篇7

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦，其承受挫折程度，與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性，往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì)，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。

鎮(zhèn)西一村村民二十五年如一日，照顧截癱的丈夫，拉扯孩子、孝敬公婆、鄰里和睦團(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善

良而火熱的心，感受到了人間的溫情，為農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)增添了一道亮麗的光彩，受到了村民的交口稱贊。

1980年農(nóng)歷的11月24日與許延玲幸福地結(jié)合了。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村貧窮程度可想而知。“窮點(diǎn)，怕什么？幸福是人創(chuàng)造的。”抱著這樣的信念，臉上總是樂哈哈的。天有不測風(fēng)云，婚后53天遭受了滅頂之災(zāi)。丈夫許延玲開拖拉機(jī)給人拉樹，裝載過多，被壓倒前橫梁的樹木壓在方向盤上。截癱！兩腿失去知覺！突如其來的橫禍意味著什么？下一步，怎么走？……巨大的壓力襲向頭頂，全村人為她捏著一把汗。逃避還是擔(dān)當(dāng)？她不是沒想過，逃避，太簡單——回娘家；擔(dān)當(dāng)，艱難，太艱難！當(dāng)時(shí)未知有孕的她毅然決然地留在了丈夫的病床前，在院整整9個(gè)月，幾乎寸步不離。這期間是她的愛使丈夫無法繼續(xù)拒絕治療，她的情使丈夫意識到故意發(fā)脾氣催她另嫁的作法，只能使她悲痛之中雪上加霜。9個(gè)多月的治療，280多個(gè)不眠之夜，她沒回一次娘家，丈夫兩次大手術(shù)，生里有死，死里有生，夫妻二人承受了天大的肉網(wǎng)體與精神的痛苦之后，不得不為迎接孩子的降生而結(jié)束治療出院回到家中。

兒子出生后，以常人難以忍受的承受力，又撐起了這個(gè)多災(zāi)多難的五口之家。當(dāng)時(shí)78歲的公爹承受不住打擊一病不起癱在南房炕上，而丈夫癱在北房床上。忙里忙外，丈夫在床上只能用眼睛看管小孩，當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)再叫妻子，這就算盡到了當(dāng)父親的義務(wù)，也算減輕了妻子的勞務(wù)?；加芯裾系K的婆婆不能看小孩子，只能讓她干點(diǎn)雜活，時(shí)不時(shí)就會(huì)出錯(cuò)，反而增加媳婦的忙碌。夏季屋里悶熱之極，給丈夫擦澡后背到院子樹下，時(shí)不時(shí)幫丈夫挪到樹蔭處。晚上乘涼的人走后再將丈夫抱進(jìn)帳中，然后再拾掇茶具。截癱病人大小便失禁，但在妻子的照料下，家中井井有條干凈利落沒有半點(diǎn)異味。除農(nóng)忙時(shí)玩的人少外，平時(shí)去他家的人絡(luò)繹不絕。無異味，這似乎是平常的一點(diǎn)，在她而言需多大的付出不言而喻。更不用說自承包責(zé)任制以來，她從一個(gè)不懂農(nóng)事的新媳婦一步步學(xué)著耕種鋤割，家里、地里、園里、公婆、丈夫、孩子，在她體力不支或力不能及時(shí)，背過臉去沒少落淚，但在人前她總是堅(jiān)持，再堅(jiān)持。故人們無不伸手相助。對人的幫助總是滴水之恩涌泉相報(bào)。村上的人都說一個(gè)男人干的活跟不上“延玲家”一個(gè)女人。有人稱她是賢妻良母，有人說她愛家人愛他人也愛自己，雖活得累，但精神充實(shí)。傳榮自己也說：“咱命苦，人窮，心眼實(shí)，正兒八經(jīng)地過日子能過下去，別叫人家笑話咱就滿足了?！钡拇_，她沒有什么很高的追求，也無什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪；自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無怨無悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，好的，她想過；壞的，也考慮過。處在她這種情形這下，想過不僅僅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜嗎？她的選擇是無私的，是純樸善良的?？偨Y(jié)一句話就是仁慈，就是愛。也許她身上的這一點(diǎn)正折射出勤勞勇敢的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是這種樸素的仁愛之心成為現(xiàn)代精神文明的出發(fā)點(diǎn)，成了中華之魂的基石。

丈夫傷后，公爹垮了，婆婆千萬別垮呀！為了使77歲的婆婆不再垮下去不再增添新的災(zāi)難，想方設(shè)法讓婆婆吃好睡好，有點(diǎn)好的總是讓躺在床上的老少兩個(gè)病人吃后，再讓給婆婆吃，自己卻舍不得吃。久了，婆婆也吃不下去，她怎么忍心呢？有一次為了一點(diǎn)剩豆腐，婆媳倆推來推去，碗?yún)s摔在了地上，為此各自心痛窩火爭執(zhí)起來，正當(dāng)此時(shí)婆婆的精神障礙癥發(fā)作，胡攪蠻纏起來，之后竟拿起木棍追打兒媳，只好跑出去躲避，不知內(nèi)情的鄰居看后生氣地對說老東西真不知好歹，你為何不把她推倒，傳榮擦著眼淚說：“婆婆有病，那還行……”

有一次，的莊稼被鄰居的羊糟蹋了，婆婆跟鄰居大吵大鬧，一時(shí)想不開而吊死在家里。別人都說，這事由鄰居引起的，應(yīng)該把尸體抬到鄰居家里，讓鄰居吃不了兜著走。也覺得鄰居確實(shí)有對不起的地方，但不能揪著人家不放，況且人家也陪了不是，不能得理不饒人。她深知鄰里之間應(yīng)和睦相處的道理。況且，婆婆精神上有毛病，也有自身的原因。經(jīng)過認(rèn)真分析后，沒有按別人說的那樣做，而把婆婆按鄉(xiāng)村風(fēng)俗安葬了。的寬容大度，贏得了村里人的交口稱贊，稱她不愧是一個(gè)鄰里團(tuán)結(jié)的模范。

婆婆去世后，為了照顧公爹方便，她絞盡了腦汁，人們只見她把北房窗棱上與南邊公爹所在的房子之間扯一根二十幾米長的鐵絲，是曬衣服的？上面卻稀疏地掛著幾個(gè)小鈴鐺，鐵絲向南穿過胡同直伸到公爹的房里去。時(shí)間長了，人們才明白，鐵絲橫穿公爹炕頭，拴在公爹炕上，公爹全弱無力喊叫，若渴了餓了或有什么事情

最新講故事演講稿(分享六篇)

怎么才能寫出一篇有特色的主題演講稿呢？當(dāng)我們需要在眾人面前演講時(shí)，演講稿應(yīng)該體現(xiàn)出演講者的人格魅力和個(gè)性特點(diǎn)，能夠在演講中取得成功，離不開演講稿在總體分析、材料選取和表達(dá)方面的優(yōu)秀、利用到位，您需要的“講故事演講稿”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，請煩請您將此文收藏起來！

講故事演講稿【篇1】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候，媽媽告訴我:祖國是那鮮艷的五星紅旗;爸爸告訴我：祖國是天安門上閃閃發(fā)光的國徽。長大后，老師說：祖國是我們的媽媽，我們是祖國的花朵，在祖國媽媽的哺育下健康成長!現(xiàn)在，爺爺提出：要以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。這句話我牢牢的記在心里。是啊，有誰不愛自己的媽媽，又有誰不愛自己的祖國呢?

在中華五千年的歷史長河中，涌現(xiàn)出無數(shù)的愛國志士：從精忠報(bào)國的岳飛，到虎門銷煙的林則徐;從人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥，到我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;從兩彈之父錢學(xué)森，到航天英雄楊利偉英雄的名字不勝枚舉，愛國的事跡燦若星河。他們心懷祖國，情系人民，鞠躬盡瘁，無私奉獻(xiàn)。這一切祖國不會(huì)忘記，人民更不會(huì)忘記!你們的名字將流芳百世，你們的精神會(huì)萬古長存!

可是，也有一些人在祖國危難之時(shí)，卻選擇了賣國求榮，危害祖國。他們的行為是多么可恥，多么令人痛恨啊!

我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該明辨是非，知榮明恥，以愛國英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，振興中華。有道是：沒有國哪有家?沒有祖國的繁榮昌盛，哪有我們今天的幸福生活?所以，我要大聲的對您說：祖國媽媽我愛你!

講故事演講稿【篇2】

當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候，我就愛聽大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事，也是這本書，帶領(lǐng)我認(rèn)識了多姿多彩的世界。從那以后，書就像一跟細(xì)絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會(huì)覺得像缺了什么似的。事務(wù)所有一個(gè)有趣的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時(shí)候，外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來，“哇哇”的大哭，無論外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭個(gè)不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長大后，每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智，讀詩使使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良?？傊?，知識能塑造人的性格?！?/p>

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識，從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”，選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。

當(dāng)今社會(huì)，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會(huì)造成了極大的影響。唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書香伴我們成長吧，因?yàn)橛袝覀兊娜松猛静抛兊酶迂S富多彩，我們的未來才會(huì)一片光明。

講故事演講稿【篇3】

親愛的朋友們：

今年是中國共產(chǎn)黨成立101周年，從19xx年成立以來，黨已經(jīng)走過了1xx年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。我們都知道，這1xx年，是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的1xx年，是我們黨經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的1xx年。

對于我們這些青年學(xué)生，都必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識黨的光輝歷史和偉大功績，并永遠(yuǎn)銘記在心。努力提高自身的理論水平，全面掌握國情，正確理解并自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策，知古鑒今，以史為鏡，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)未來。

黨的風(fēng)雨1xx年歷程是令人難忘和感慨的。在近代中國歷史發(fā)展的必然中創(chuàng)立，經(jīng)受大革命洪流中鍛煉和考驗(yàn)，在土地革命中開辟出中國的革命道路，后來成為抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱，最后奪取民主革命的全國勝利。1xx年來，黨一直把發(fā)展社會(huì)主義作為主題，把中國實(shí)情和馬克思主義很好地結(jié)合到了一起，取得了很多成就。雖然在過程中也犯了一些錯(cuò)誤和存在問題，但成就還是主流，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是支流。

黨的歷史不是三言兩語就可以概述的，需要我們在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢去體會(huì)和感悟。不忘黨的歷史，開創(chuàng)美好未來。明白黨和人民的不容易，懂得珍惜今天來之不易的幸福生活，不斷培養(yǎng)我們的愛國熱情，弘揚(yáng)愛國主義精神，為把我們的祖國建設(shè)地更加強(qiáng)大而努力奮斗!

講故事演講稿【篇4】

住在尼斯德堡的一位白叟曾說過：“能讓我們的心靈覺得深深震撼的只有兩樣?xùn)|西：一樣是我們頭頂燦爛的星空，另一樣則是我們心靈的準(zhǔn)則。”

然而廉潔，是一個(gè)怎樣的心靈呢？

是像陶淵明一樣嗎？滿腹經(jīng)綸，卻不肯為五斗米折腰。辭職后，他修身養(yǎng)性，自食其力，為后人留下了清新宜人的田園氣息。

是像于謙一樣嗎？在六十壽宴那年，逐一回絕了世人送來的薄禮，不過乎皇上送來的那只玉貓金座鐘。

叔叔在老家是個(gè)**，控制著很多事情和所有的權(quán)力，所以來找他幫忙的人都在不斷地流動(dòng)。（）有的邀請他吃飯，有的送禮物，但常常，他的叔叔沒有動(dòng)彈，很快就拒絕了，對方總是很困難。

記得我年事還比擬小的時(shí)候，有一次，我去表哥家游玩，那天是周末，陽光亮媚，碧空如洗，花朵的幽香洋溢在微微有些潮濕的空氣里。我和表哥在房間里玩家家酒，正盡興時(shí)，忽然聽到房門外，有“叮咚叮咚”的門鈴聲，我好奇地翻開房門，從門縫里偷偷看著外面。

進(jìn)門的是一位看上去40多歲的叔叔。他不是很高，有點(diǎn)胖，他的身材看起來像是膨脹了。他面帶微笑向叔叔問好，帶著一大袋商品走進(jìn)屋子。

姨父望了望那伯伯手中大大的袋子，指著它問道：“這是？”那伯伯笑著把那袋子拿起來，“就是那個(gè)，小劉啊，你看我們都一起共事這么多年了是吧……”那伯伯的話還沒說完，姨父就**不離十的猜出他將要說出的下文，眉毛立即擰成了一塊兒，搖搖頭便一口回絕了他，跟那伯伯說，不論是什么事情，他都盼望是清清白白的。

最后，沉默了幾分鐘，叔叔錯(cuò)誤地?cái)D出了一點(diǎn)笑容，放下手中的東西準(zhǔn)備離開。姨父叫住他，說把東西拿回去吧，伯伯?dāng)[擺手笑著就走出門了。

當(dāng)時(shí)，我在房間里很困惑?，F(xiàn)在，我才真正清楚，姨父的清廉，我深深信服，他在自己的崗位上時(shí)刻保持著他的廉潔，平常的他，卻有不平凡的舉措。

我們不能讓心臟受到任何感染，所以請堅(jiān)持你的正直！猛攻你的品格吧！由于它們，是你生命的底線。

講故事演講稿【篇5】

我最后悔的一件事是，我跟著媽媽賣卷心菜，為一個(gè)買卷心菜的老人多算了一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我看到我媽媽，她很少哭，哭了。

母親并沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉。”

我十幾歲的時(shí)候，母親患上了嚴(yán)重的肺病、饑餓、疼痛和疲勞，這讓我們家陷入了進(jìn)退兩難的境地，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之感，以為母親隨時(shí)都會(huì)自尋短見。每當(dāng)我勞動(dòng)歸來，一進(jìn)大門，就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。

如果我有一陣子沒聽到她的反應(yīng)，我會(huì)跑到廚房和磨坊去找。有一次，找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在院子里大哭，這時(shí)，母親背著一捆柴草從外邊走進(jìn)來。她對我的哭很不滿意，但我不能告訴她我的擔(dān)心。

母親看透我的心思，她說：“孩子，你放心，盡管我活著沒有一點(diǎn)樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會(huì)去的?！?/p>

我生來很丑，村里很多人都當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里也有幾個(gè)學(xué)生專橫，甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑。

你不缺鼻子，眼睛，四肢，丑嗎？而且，只要你心地善良，做好事，即使你長得丑，也能變得漂亮。”后來我進(jìn)入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。

我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓，但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會(huì)滿足我。她是個(gè)勤奮的人，討厭懶惰的孩子，但只要我因?yàn)樽x書而耽誤了工作，她就從來沒有批評過我。

有一段時(shí)間，集市上來了一個(gè)說書人。我偷偷地跑去聽那本書，忘記了她給我分配的工作。為此，母親批評了我。

晚上，當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時(shí)，我忍不住地將白天從說書人那里聽來的故事復(fù)述給她聽，起初她有些不耐煩，因?yàn)樵谒哪恐?，說書人都是油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里，冒不出什么好話來。但我復(fù)述的故事漸漸吸引了她。以后每逢集日，她便不再給我排活兒，默許我去集上聽書。

為了報(bào)答母親的好意，向她展示我的記憶，我將把白天聽到的故事生動(dòng)地講給她聽。

很快，我就不滿足于復(fù)述講故事的人講的故事。在復(fù)述的過程中，我不斷地加醋。我會(huì)投我媽媽的票，編造一些情節(jié)，有時(shí)甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾，不僅是我的母親，還有我的妹妹，我的姑媽和我的祖母。

我母親在聽完我的故事后，有時(shí)會(huì)憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會(huì)成為一個(gè)什么人呢？難道要靠耍貧嘴吃飯嗎？

”我理解母親的擔(dān)憂，因?yàn)樵诖遄永?，一個(gè)貧嘴的孩子，是招人厭煩的，有時(shí)候還會(huì)給自己和家庭帶來麻煩，我在**《牛》里所寫的那個(gè)因?yàn)樵挾啾淮謇锶藚拹旱暮⒆?，就有我童年時(shí)的影子。我媽媽經(jīng)常提醒我少說話。她希望我能成為一個(gè)安靜、穩(wěn)定、慷慨的孩子。但在我身上，卻顯露出極強(qiáng)的說話能力和極大的說話欲望，這無疑是極大的危險(xiǎn)，但我的說故事的能力，又帶給了她愉悅，這使她陷入深深的矛盾之中。

俗話說“江山易改，本性難移”，盡管有我父母親的諄諄教導(dǎo)，但我并沒改掉我喜歡說話的天性，這使得我的名字“莫言”，很像對自己的諷刺。

我小學(xué)畢業(yè)前輟學(xué)了。因?yàn)槲夷暧左w弱，不能干重活，只好在荒地上放牛放羊。當(dāng)我牽著牛羊從學(xué)校門前路過，看到昔日的同學(xué)在校園里打打鬧鬧，我心中充滿悲涼，深深地體會(huì)到一個(gè)人哪怕是一個(gè)孩子離開群體后的痛苦。

我到了曠野，就放掉牛羊，讓它們自己吃草。藍(lán)天就像大海，草原無邊無際，周圍看不到任何人，沒有人何人的聲音，只有鳥兒在天空歌唱。我感到很孤獨(dú)，很孤獨(dú)，心里空虛。

有時(shí)，我躺在草地上，懶洋洋地看著天上飄著的云，腦海里浮現(xiàn)出許多莫名其妙的幻想。在我們這里有很多關(guān)于狐貍成為美女的故事。我幻想著能有一個(gè)狐貍變成美女與我來做伴放牛，但她始終沒有出現(xiàn)。

但有一次，當(dāng)一只紅狐貍從我面前的草地上跳出來時(shí)，我嚇得蹲在地上。狐貍跑了。我還在發(fā)抖。有時(shí)我會(huì)蹲在牛旁邊，看著那雙藍(lán)眼睛和我的倒影。

有時(shí)我試圖通過模仿鳥兒的叫聲與天空中的鳥兒交談。有時(shí)我對一棵樹訴說我的心聲。但鳥兒不理我，樹也不理我。許多年后，當(dāng)我成為一個(gè)**家庭，我的許多幻想被寫進(jìn)**。

很多人吹噓我有豐富的想象力和一些文學(xué)愛好者。我希望我能告訴他們培養(yǎng)想象力的秘訣。為此，我只能苦笑。

就像中國的先賢老子所說得那樣：“福兮禍所伏，禍兮福所倚”，我童年輟學(xué)，飽受饑餓、孤獨(dú)、無書可讀之苦，但我因此也像我們的前輩作家沈從文那樣，及早地開始閱讀社會(huì)人生這本大書。前面所提到的到集市上去聽說書人說書，僅僅是這本大書中的一頁。

輟學(xué)之后，我混跡于**之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。二百多年前，我的故鄉(xiāng)曾出了一個(gè)講故事的偉大天才蒲松齡，我們村里的許多人，包括我，都是他的傳人。我在集體勞動(dòng)的田間地頭，在生產(chǎn)隊(duì)牛棚馬廄，在我爺爺奶奶的熱炕頭上，甚至在搖搖晃晃地行進(jìn)著的牛車上，聆聽了許許多多神鬼故事，歷史傳奇，逸聞趣事，這些故事都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、家族歷史緊密聯(lián)系在一起，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。

我做夢也想不到有朝一日這些東西會(huì)成為我的寫作素材，我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)迷戀故事的孩子，醉心地聆聽著人們的講述。那時(shí)，我是一個(gè)絕對有神論者。我相信萬物都有靈性。當(dāng)我看到一棵大樹時(shí)，我會(huì)感到敬畏。當(dāng)我看到一只鳥時(shí)，我覺得它隨時(shí)都會(huì)變。當(dāng)我遇到一個(gè)陌生人時(shí)，我也懷疑他是一個(gè)變了的動(dòng)物。

當(dāng)我晚上從生產(chǎn)隊(duì)的車間回家時(shí)，無限的恐懼包圍著我。圍了勇敢，我大聲地跑和唱。那時(shí)，我正處于變聲期。我的聲音沙啞難聽。我的歌聲對我的村民來說是一種折磨。

我在故鄉(xiāng)生活了二十一年，期間離家最遠(yuǎn)的是乘火車去了一次青島，還差點(diǎn)迷失在木材廠的巨大木材之間，以至于我母親問我去青島看到了什么風(fēng)景時(shí)，我沮喪地告訴她：什么都沒看到，只看到了一堆堆的木頭。但正是這次青島之行，讓我強(qiáng)烈渴望離開家鄉(xiāng)，到外面看看世界。

1976年2月，我應(yīng)征入伍，背著我母親賣掉結(jié)婚時(shí)的首飾幫我購買的四本《中國通史簡編》，走出了高密東北鄉(xiāng)這個(gè)既讓我愛又讓我恨的地方，開始了我人生的重要時(shí)期。我必須承認(rèn)，沒有中國社會(huì)30年來的大發(fā)展大進(jìn)步，沒有改革開放，就沒有我這樣的作家。

在軍營的枯燥生活中，我迎來了八十年代的思想解放和文學(xué)熱潮，我從一個(gè)用耳朵聆聽故事，用嘴巴講述故事的孩子，開始嘗試用筆來講述故事。起初，道路并不平坦。 那時(shí)我還沒有意識到我二十年的農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)豐富于文學(xué)。當(dāng)時(shí)我以為文學(xué)就是寫好人好事，就是寫英雄模范。因此，雖然已經(jīng)出版了幾部作品，但其文學(xué)價(jià)值卻很低。

1984年秋，我考入解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系，在我的恩師著名作家徐懷中的啟發(fā)指導(dǎo)下，我寫出了《秋水》、《枯河》、《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》等一批中短篇**。在《秋水》這篇**里，第一次出現(xiàn)了“高密東北鄉(xiāng)”這個(gè)字眼，從此，就如同一個(gè)四處游蕩的農(nóng)民有了一片土地，我這樣一個(gè)文學(xué)的流浪漢，終于有了一個(gè)可以安身立命的場所。我必須承認(rèn)，在創(chuàng)建我的文學(xué)領(lǐng)地“高密東北鄉(xiāng)”的過程中，美國的威廉·?？思{和哥倫比亞的加西亞·馬爾克斯給了我重要啟發(fā)。

我對他們的閱讀并不認(rèn)真，但他們開天辟地的豪邁精神激勵(lì)了我，使我明白了一個(gè)作家必須要有一塊屬于自己的地方。在日常生活中要謙虛退讓，在文學(xué)創(chuàng)作中要專橫。我跟隨這兩位大師兩年，意識到我必須盡快逃離他們，我在一篇文章中寫道：

他們是兩個(gè)熱爐，我是冰，如果我離他們太近，他們就會(huì)蒸發(fā)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，作家之所以受到某個(gè)作家的影響，是因?yàn)橛绊懻叩撵`魂和被影響者的靈魂是相似的。正所謂“心有靈犀一點(diǎn)通”。

所以，盡管我沒有很好地去讀他們的書，但只讀過幾頁，我就明白了他們干了什么，也明白了他們是怎樣干的，隨即我也就明白了我該干什么和我該怎樣干。

我應(yīng)該做的其實(shí)很簡單，就是用自己的方式講自己的故事。我的方式，就是我所熟知的集市說書人的方式，就是我的爺爺奶奶、村里的老人們講故事的方式。坦率地說，講述的時(shí)候，我沒有想到誰會(huì)是我的聽眾，也許我的聽眾就是那些如我母親一樣的人，也許我的聽眾就是我自己，我自己的故事，起初就是我的親身經(jīng)歷，譬如《枯河》中那個(gè)遭受痛打的孩子，譬如《透明的紅蘿卜》中那個(gè)自始至終一言不發(fā)的孩子，我的確曾因?yàn)楦蛇^一件錯(cuò)事而受到過父親的痛打，我也的確曾在橋梁工地上為鐵匠師傅拉過風(fēng)箱。

當(dāng)然，個(gè)人的經(jīng)歷無論多么奇特也不可能原封不動(dòng)地寫進(jìn)**，**必須虛構(gòu)，必須想象，很多朋友說《透明的紅蘿卜》是我最好的**，對此我不反駁，也不認(rèn)同，但我認(rèn)為《透明的紅蘿卜》是我的作品中最有象征性、最意味深長的一部。那個(gè)渾身漆黑、具有超人的忍受痛苦的能力和超人的感受能力的孩子，是我全部**的靈魂，盡管在后來的**里，我寫了很多的人物，但沒有一個(gè)人物，比他更貼近我的靈魂?；蛘呖梢哉f，一個(gè)作家所塑造的若干人物中，總有一個(gè)領(lǐng)頭的，這個(gè)沉默的孩子就是一個(gè)領(lǐng)頭的，他一言不發(fā)，但卻有力地領(lǐng)導(dǎo)著形形色色的人物，在高密東北鄉(xiāng)這個(gè)舞臺上，盡情地表演。

我自己的故事總是有限的。當(dāng)我講完自己的故事，我必須講別人的故事。于是，我的親人們的故事，我的村人們的故事，以及我從老人們口中聽到過的祖先們的故事，就像聽到集合令的士兵一樣，從我的記憶深處涌出來。他們用期待的眼神看著我，等待我寫下他們的故事。

我的爺爺、奶奶、父親、母親、哥哥、姐姐、姑姑、叔叔、妻子、女兒，都在我的作品里出現(xiàn)過，還有很多的我們高密東北鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親，也都在我的**里露過面。當(dāng)然，我用文學(xué)的方式來對待他們，使他們超越自我，成為文學(xué)中的人物。

我最新的**《蛙》中，就出現(xiàn)了我姑姑的形象。因?yàn)槲耀@得諾貝爾獎(jiǎng)，許多記者到她家采訪，起初她還很耐心地回答提問，但很快便不勝其煩，跑到縣城里她兒子家躲起來了。姑姑確實(shí)是我寫《蛙》時(shí)的模特，但**中的姑姑，與現(xiàn)實(shí)生活中的姑姑有著天壤之別。

**中的姑姑專橫跋扈，有時(shí)簡直像個(gè)女匪，現(xiàn)實(shí)中的姑姑和善開朗，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母，現(xiàn)實(shí)中的姑姑晚年生活幸福美滿，**中的姑姑到了晚年卻因?yàn)樾撵`的巨大痛苦患上了失眠癥，身披黑袍，像個(gè)幽靈一樣在暗夜中游蕩，我感謝姑姑的寬容，她沒有因?yàn)槲以?*中把她寫成那樣而生氣，我也十分敬佩我姑姑的明智，她正確地理解了**中人物與現(xiàn)實(shí)中人物的復(fù)雜關(guān)系。母親去世后，我悲痛萬分，決定寫一部書獻(xiàn)給她，這就是那本《豐乳肥臀》。因?yàn)樾赜谐芍?，因?yàn)榍楦谐溆?，僅用了83天，我便寫出了這部長達(dá)50萬字的**的初稿。

在《豐乳肥臀》這本書里，我肆無忌憚地使用了與我母親的親身經(jīng)歷有關(guān)的素材，但書中的母親情感方面的經(jīng)歷，則是虛構(gòu)或取材于高密東北鄉(xiāng)諸多母親的經(jīng)歷。在這本書的卷前語上，我寫下了“獻(xiàn)給母親在天之靈”的話，但這本書，實(shí)際上是獻(xiàn)給天下母親的，這是我狂妄的野心，就像我希望把小小的“高密東北鄉(xiāng)”寫成中國乃至世界的縮影一樣。

作家的創(chuàng)作過程各有特色，我每本書的構(gòu)思與靈感觸發(fā)也都不盡相同，有的**起源于夢境，譬如《透明的紅蘿卜》，有的**則發(fā)端于現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事件譬如《天堂蒜薹之歌》。但無論是起源于夢境還是發(fā)端于現(xiàn)實(shí)，最后都必須和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，才有可能變成一部具有鮮明個(gè)性的，用無數(shù)生動(dòng)細(xì)節(jié)塑造出了典型人物的，語言豐富多彩、結(jié)構(gòu)匠心獨(dú)運(yùn)的文學(xué)作品，有必要特別提及的是，在《天堂蒜薹之歌》中，我讓一個(gè)真正的說書人登場，并在書中扮演了十分重要的角色，我十分抱歉地使用了這個(gè)說書人真實(shí)姓名，當(dāng)然，他在書中的所有行為都是虛構(gòu)。在我的寫作中，出現(xiàn)過多次這樣的現(xiàn)象，寫作之初，我使用他們的真實(shí)姓名，希望能借此獲得一種親近感，但作品完成之后，我想為他們改換姓名時(shí)卻感到已經(jīng)不可能了，因此也發(fā)生過與我**中人物同名者找到我父親發(fā)泄不滿的事情，我父親替我向他們道歉，但同時(shí)又開導(dǎo)他們不要當(dāng)真。

我父親說，“他在《紅高粱》中，第一句就說‘我父親這個(gè)土匪種’，我都不在意你們還在意什么？”

講故事演講稿【篇6】

走進(jìn)六尺巷，做文明小學(xué)生

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我今天給大家講一個(gè)故事，故事的名字是《走進(jìn)六尺巷，做文明小學(xué)生》。在2016年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，趙薇的一曲《六尺巷》讓全國的億萬觀眾記住了那個(gè)地方——六尺巷。（唱第一部分）

我家兩堵墻前后百米長德義中間走禮讓站兩旁

我家一條巷相隔六尺寬包容無限大和諧詩中藏

康熙年間，文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的老家與吳家在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí)，兩家大院的宅地都是祖上的產(chǎn)業(yè)，時(shí)間久遠(yuǎn)了，本來就是一筆糊涂賬。想占便宜的人是不怕算糊涂賬的，公說公有理，婆說婆有理，誰也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到尚書大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，糾紛越鬧越大，張家人只好把這件事告訴張英。

家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英大人閱過來信，只是釋然一笑，旁邊的人面面相覷，莫名其妙。只見張大人揮起大筆，一首詩一揮而就。

詩曰：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。

”交給來人，命快速帶回老家。家里人一見書信回來，喜不自禁，以為張英一定有一個(gè)強(qiáng)硬的辦法，或者有一條錦囊妙計(jì)，但家人看到的是一首打油詩，敗興得很。后來一合計(jì)，確實(shí)也只有“讓”這唯一的辦法，房地產(chǎn)是很可貴的家產(chǎn)，但爭之不來，不如讓三尺看看。

于是立即動(dòng)員將垣墻拆讓三尺，大家交口稱贊張英和他家人的曠達(dá)態(tài)度。張英的行為正應(yīng)了那句古話：宰相肚里能撐船。

”尚書一家的忍讓行為，感動(dòng)得鄰居一家人熱淚盈眶，全家一致同意也把圍墻向后退三尺。兩家的爭執(zhí)很快就平息了。有一條空胡同，六英尺寬，張家的一半，吳的一半。所以在兩個(gè)院子之間有一條6英尺寬的小巷。

村民們可以由此自由通過。六尺巷由此得名。

“人家敬我一尺，我要敬人家一丈”，反映的就是相互禮讓、相互合作的態(tài)度與胸懷?？偫韽埣蚁仁亲尣剑⒓吹玫綄κ謪羌业姆e極回應(yīng)。雙方的合作創(chuàng)造了美談。合作是相互的，和諧是相互的。

中國是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。包容忍讓，平等待人，作為一種美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。心胸開闊，恭謙禮讓的人為世人敬仰。

六尺巷的“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上！在構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中，需要發(fā)揚(yáng)謙讓禮讓的傳統(tǒng)。同學(xué)們，文明美德是指引我們前進(jìn)的明燈。

文明美德是一瓶圣水，凈化我們的靈魂。未來的路還很長，

我們需要一步一步走。讓我們一起擁抱文明，與美德攜手并進(jìn)。我相信，我們的校園將綻放美麗的美德，我們的社會(huì)將迸發(fā)文明的火花。

最新家長會(huì)家長演講稿(推薦四篇)

究竟如何才能寫好一篇主題演講稿呢？智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)，在我們將要上臺進(jìn)行演講之前。演講稿可以讓你在演講中更好地掌握節(jié)奏和控制情緒，這份特別為您準(zhǔn)備的“家長會(huì)家長演講稿”一定能夠讓您滿意，不防你參考一下或許能找到更好的解決方案！

家長會(huì)家長演講稿(篇1)

各位家長、老師：

大家好！

古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。事實(shí)上，讓孩子遭受一些磨難和挫折對他們一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。

做家長的對孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時(shí)不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任一班班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長，從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。我常對我們的老師說，一班之所以優(yōu)秀，就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢？

這種理解和信任是對我工作最大的支持，也是我班主任努力工作、疲憊不堪的動(dòng)力。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。

2.關(guān)于分?jǐn)?shù)問題

大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，我也是家長，完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為老師，我們會(huì)通過分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足，以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果；作為家長，我們也應(yīng)該反思一下，我們的家庭教育是否存在問題，我們的孩子有什么問題？

最近南京的新聞**關(guān)于教育話題的爭論很多，從“高考之痛”到“縣中模式”，究竟什么是最好的教育？我覺得適合的就是最好的教育。你想回到應(yīng)試教育模式嗎？

答案顯然是否定的。南師大附中之所以在國內(nèi)外久負(fù)盛名，是因?yàn)樗匈囉谒冗M(jìn)的辦學(xué)理念。選擇了南師附中就意味著接受了她的教育理念和育人模式，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們評價(jià)孩子的唯一砝碼，我誠懇歡迎各位家長就這個(gè)話題和我討論。

3.關(guān)于要否給孩子壓力問題

在分?jǐn)?shù)問題上乃至于教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，對孩子的教育是沒有任何好處的，所以我們需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，但對于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，我勸家長們不要再施加壓力了，否則會(huì)適得其反，全國不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們做父母的高度重視?，F(xiàn)在的孩子真的很難學(xué)，心理也很脆弱，需要我們的照顧。

家長會(huì)家長演講稿(篇2)

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不想提醒她檢查她的包。

如果少帶了，老師批評了我也不過問。她知道生活和學(xué)習(xí)中的這些事情都是她自己的，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

看著孩子們?nèi)諒?fù)一日的變化，作為一個(gè)家長，我從眼睛里看到了變化，也喜歡在心里看到了變化。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，在我們公司和老師的科學(xué)指導(dǎo)下，孩子們會(huì)健康成長，他會(huì)是我們的驕傲。

【家長會(huì)家長代表演講稿】家長會(huì)家長演講稿范文（2） | 返回目錄尊敬的各位老師,各位家長和同學(xué)：

下午好！我很榮幸能成為家長代表和大家分享。因?yàn)閮鹤拥淖魑囊恢碧幱谝话銧顟B(tài)，做為家長，我很著急。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)朋友向我介紹“小桔燈”作文培訓(xùn)學(xué)校，是一所教學(xué)形式靈活，能很快提升孩子的寫作水平，不但教會(huì)孩子們寫，還要求孩子們說出他們的所寫的文章?！霸谧魑闹邢硎芸鞓?，在快樂中學(xué)會(huì)作文”我是被它的教學(xué)理念深深吸引，所以我在試聽“小桔燈”一節(jié)課以后，迫不及待的給兒子報(bào)了名。孩子每次到小桔燈上課都是高高興興的去上學(xué)，快快樂樂回家來，在去年十一月兒子回來說要舉行“小桔燈杯”全國作文大賽，我一聽非常高興，這次大賽不但為小桔燈學(xué)員的寫作實(shí)踐提供了一個(gè)更大更高的平臺，也可以檢驗(yàn)小桔燈作文教學(xué)的水準(zhǔn)，果然，兒子在小桔燈學(xué)習(xí)的這段時(shí)間沒有辜負(fù)我對他的殷殷期盼，在這次 “小桔燈杯”全國作文大賽中取得了二等獎(jiǎng)。

他這次的勝利都得益于他學(xué)習(xí)小桔燈。所以我要對小桔燈的老師們說一聲“謝謝”

最后，我想由衷地對所有的老師和領(lǐng)導(dǎo)說：我們把孩子交給“小桔燈”是放心的。想對同學(xué)們說：“小桔燈”因你們而優(yōu)秀。我想對在寒風(fēng)中等待孩子的父母說，我們的努力一定會(huì)有成果的。

謝謝?！炯议L經(jīng)驗(yàn)交流演講】家長演講模式（3）返回目錄，老師、家長、朋友和孩子：

大家好!我是_--家長。今天能有幸站在這里跟各位分享我個(gè)人的一些小小的感想，真是特別高興！

在這里我要感謝我們班的徐老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。首先請?jiān)试S我代表各位家長，想各位老師說一聲：“老師，您辛苦了！

”下面我就孩子的教育簡單地進(jìn)行總結(jié)介紹，希望對各位家長有所借鑒。

一、懂得感恩

首先我要說的兩個(gè)是“感恩”。有家長可能心中會(huì)有疑問：“亂說，這成績好不好，跟感恩會(huì)有關(guān)系？

”家長朋友們，你別不信!我的孩子今年剛初三畢業(yè)，現(xiàn)已被溫一中錄取，我覺得很大的一個(gè)原因是我們教會(huì)孩子懂得感恩。當(dāng)孩子們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，我會(huì)在第一句話中說：

“老師這么辛苦，這次你的老師一定會(huì)很高興的?！碑?dāng)孩子有下滑時(shí)，我的第一句會(huì)說：“不要灰心，老師對你這么好，他還是很看重你的，下次一定要好好加油，不要再讓老師擔(dān)心了。

”當(dāng)然，我也會(huì)及時(shí)打**給老師說謝謝之類的話。這些話是我對老師辛勤工作的衷心感謝！也是我對孩子一種感恩教育。

就像去年，我兒子在溫一中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”時(shí)，我讓孩子第一時(shí)間先告訴老師，我說：“為了你的成績，老師是最擔(dān)心的。”這次，錄取名單一下來，我兒子就很興奮地對我說：

“媽媽，快告訴老師！”兒子的錄取，我固然高興，但我最高興的是我的兒子學(xué)會(huì)了感恩，有一顆感恩的心。我想：

讓孩子們感激每一位教他們的老師，愛他們，尊重他們。愛老師，孩子會(huì)喜歡老師的課；尊重老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效率能高，能抓住重點(diǎn)，做出成績。也許有人會(huì)說你兒子遇到了一位好老師。

當(dāng)然，我很高興我兒子一直都有老師。但是，親愛的家長朋友們，作為一名老師，首先，他是一個(gè)正常人，不是神。面對班上幾十個(gè)學(xué)生，不可能隨時(shí)隨地為一個(gè)孩子服務(wù)，所以難免會(huì)有不滿意的時(shí)候。

這就要求我們做為父母，如何引導(dǎo)孩子感恩。父母可以做朋友，感恩節(jié)是促進(jìn)成功的重要途徑。最近，我在《智慧背囊》上讀到一則故事：

一個(gè)老木匠一直是個(gè)好工人。后來，他想離開建筑業(yè)，回家和妻兒一起享受家庭生活。老板不愿意讓他走。他希望再建一座房子。老木匠同意了。然而，他無意工作，卻蓋了一棟質(zhì)量低劣的房子。

當(dāng)他離開公司時(shí)，總裁給了他房子的鑰匙，說：“你一輩子都為我們公司努力工作，我想把這房子給你?！薄５竭@時(shí)，老木匠后悔莫及。

老板懂得感恩，但工人們卻不懂得回報(bào)，回報(bào)老板對他的長期關(guān)懷。這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該認(rèn)真對待工作，感恩對待他人。實(shí)際上，每個(gè)人一生都在為自己和他人建造房屋。

成龍有一條定律：待人接物，懂得感恩。也就是說，凡事為他人著想，站在他人的立場上思考。

作為孩子，我們應(yīng)該多考慮做父母的困難；作為學(xué)生，我們應(yīng)該多考慮老師的困難。

當(dāng)然，感恩不僅體現(xiàn)在學(xué)生對老師，更體現(xiàn)在學(xué)生對家長、家長對老師、家長對他人。有一話說得好“言教永遠(yuǎn)不如身教”。

二．養(yǎng)成習(xí)慣

“習(xí)慣”，是我今天要講的第二個(gè)話題。到了初中，孩子們應(yīng)該養(yǎng)成這些習(xí)慣！

1、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。

2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：

保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)好利用業(yè)余時(shí)間，經(jīng)過一段時(shí)間的積累，效果相當(dāng)可觀

3、合理安排。該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請教，做到堂堂清。

比如，我們要充分利用時(shí)間，鼓勵(lì)自己完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，把一天搞清楚。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如，堅(jiān)持老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，不要誤入歧途。

利用假期來彌補(bǔ)上學(xué)期的問題。初中的假期都很重要。同學(xué)們不光是對自己所學(xué)的內(nèi)容做查漏補(bǔ)缺。

我們還需要提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。一共是優(yōu)秀的初中生！下面就來談?wù)劊何覂鹤邮窃鯓影才偶倨诘摹囊豢瓶嫉貌焕硐耄眉倨谘a(bǔ)一補(bǔ)；哪個(gè)部門比較好，利用假期讓自己更上一層樓）；當(dāng)假期時(shí)間用得好的時(shí)候，它就不存在了。通常，時(shí)間不夠，導(dǎo)致睡眠不足等問題。

我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我兒子睡得少的時(shí)候，他的成績就下降了。反之，輕松上陣，總能考到好成績。

4、自我調(diào)整。不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不要因?yàn)槟闫綍r(shí)的考試成績而影響你的學(xué)習(xí)。

在許多考試中犯錯(cuò)誤是正常的。 重要的是找出原因并再次避免。

情緒千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”

三．進(jìn)入初中家長應(yīng)該做什么？

1,了解學(xué)校的各項(xiàng)制度。尤其是直升高中部的方式。盡早了解學(xué)校的相關(guān)制度，為孩子的初中學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長就是為了讓孩子將來能進(jìn)入高中部，才進(jìn)入該校的初中部的。這些父母需要更多地了解學(xué)校有關(guān)如何盡快直接去高中部門的規(guī)定。 有什么要求？是要進(jìn)行三年的成績排名？

還是要進(jìn)行統(tǒng)一的選拔考試？你對數(shù)學(xué)或英語有什么特殊要求嗎？等等。

2。盡快與班主任和老師溝通。這是很多家長能做的，但小學(xué)的家長通常只和班主任打交道，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。但到了初中，除了班主任外，與各個(gè)主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題。

中考是綜合選拔考試。能夠及時(shí)與老師溝通，避免孩子的過度偏差，是非常重要的。此外，除了學(xué)習(xí)成績外，我們還應(yīng)注意兒童心態(tài)的變化。初中是一個(gè)敏感時(shí)期，孩子們有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。

好的東西會(huì)影響他，壞的東西也會(huì)影響他。洞察孩子的心理變化，及時(shí)與老師溝通解決問題，幫助初中生保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三。認(rèn)真談?wù)劤踔袔Ш⒆拥膯栴}（重視學(xué)習(xí)，如何面對壓力等）。剛進(jìn)入初中的孩子有兩種不同的心態(tài)：一種是暑假后，心態(tài)不能專心學(xué)習(xí)。

這種心態(tài)不利于早期適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外一種是對初中學(xué)習(xí)的過度擔(dān)心，這些同學(xué)背負(fù)了很大的壓力，如何幫助孩子分析問題，解決學(xué)習(xí)上的困難，可以百度找李曉鵬新浪博客，里面有贈(zèng)送的學(xué)習(xí)方法正版***，應(yīng)是一個(gè)非常不錯(cuò)的指導(dǎo)。

四。家長應(yīng)該考慮如何應(yīng)對孩子青春期的教育，尤其是面對孩子的自立，如何更好地與孩子溝通。孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。

一味的呵護(hù)或訓(xùn)斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小時(shí)候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。

語言的作用永遠(yuǎn)不會(huì)比行為更具說服力。也就是說，在小學(xué)，家長會(huì)采取直接的棍棒教育或糖衣教育，但在初中，孩子更容易接受間接教育。

5.盡早了解近年來高中入學(xué)考試的情況，并幫助孩子們制定自己的目標(biāo)（他們想入學(xué)的高中）。每年的高中入學(xué)考試情況都有相應(yīng)的變化，當(dāng)年的高中入學(xué)考試成績也不一樣。孩子上初一就不可能關(guān)心這樣的事。

但家長卻要了解這些。如果家長能幫助孩子了解這些，盡早確立目標(biāo)，就會(huì)引導(dǎo)孩子朝著努力的方向前進(jìn)，增加孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

最后，祝各位家長朋友、孩子們都能心想事成。

【參考度小學(xué)家長會(huì)家長演講稿范文】2018家長會(huì)家長演講稿（4） | 返回目錄尊敬的老師，各位家長：

大家好!

我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先，我要感謝班主任曹老師給了我這么好的機(jī)會(huì)和你們一起教育孩子。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。

孩子們在學(xué)校的進(jìn)步中滲透著教師的辛勤工作。在這里，請?jiān)试S我代表在座的家長對辛勤工座的老師們說：謝謝你們的辛勤工作。

其實(shí)，說到家庭教育經(jīng)歷，和這里的家長相比，我做得還不夠。俗話說：父母是孩子的啟蒙老師。孩子的許多良好品質(zhì)和習(xí)慣都需要家長在家里正確引導(dǎo)和督促。

我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

有人說：好孩子是夸出來的。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。

只要孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)表揚(yáng)她，讓她有成就感，督促他再接再厲，退后時(shí)盡量不要當(dāng)面責(zé)罵她。不要把你自己的孩子和其他孩子相比。現(xiàn)在我回家的時(shí)候，我女兒總是把拖鞋遞給我。

吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說：喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。

我女兒聽了會(huì)很高興的。她下次會(huì)更用功。我們每個(gè)孩子身上都閃耀著光芒。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

2、 培養(yǎng)孩子的意識和良好習(xí)慣

教育家孫云曉說：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?？梢娏己玫牧?xí)慣對孩子有多重要。

小學(xué)階段是兒童意識和良好習(xí)慣的階段。父母應(yīng)該讓孩子知道什么事對的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候玩。

平時(shí)，我總是鼓勵(lì)張建安早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。告訴她只有早起的孩子才能看到最美麗的日出。

所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。因此，我總是讓建安放學(xué)回家后先完成作業(yè)。當(dāng)她做作業(yè)時(shí)，她的家人不允許打擾她。我們家長讓孩子愛讀書。

首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。

我給女兒買了很多故事書，每天晚上都有一個(gè)小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她會(huì)感興趣地讀。

不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

家長會(huì)家長演講稿(篇3)

家長會(huì)家長發(fā)言稿

家長會(huì)發(fā)言尊敬的各位老師、家長們，你們好！我是初中二年級七班陳煜偉的家長。首先，我要感謝學(xué)校的老師給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)站在這里和大家分享孩子們的成長和教育。我感到非常榮幸。

我的孩子陳煜偉，20xx年畢業(yè)于通州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了金郊初中，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷提高。

在當(dāng)今信息時(shí)代，禁止兒童上網(wǎng)是不可行的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。

禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康**，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的**，如***、*****等**。這不自覺地?cái)U(kuò)大了孩子們的知識面。當(dāng)然，也可以在周末、寒暑假玩電腦游戲，放松身心。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家陳煜偉每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)**孩子的英語教科書磁帶。讓他刷牙、洗臉、吃早餐，同時(shí)逐步提高英語聽力水平。

另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍?*雜志。我們家凡是讓孩子讀的**雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通

3、 把孩子當(dāng)成朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，少責(zé)備。人與人之間的距離是可怕的，甚至父母和孩子之間也是如此。我認(rèn)為：

如果我們能找到合適的時(shí)間和孩子們交流，相互理解，換位思考，給孩子們更多的關(guān)愛，那么這種努力肯定是有益的。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。

”我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。我們不在乎結(jié)果，但我們必須注意過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是最重要的輔導(dǎo)任務(wù)，作為今天的總結(jié)。

家長會(huì)家長演講稿(篇4)

4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合

學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。她做作業(yè)時(shí)，我不看電視，只做家務(wù)或看書，這樣她就有了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還每月訂閱兩本雜志，以擴(kuò)大她的課外知識。其中的文章很有教育意義。

5、家長和孩子要多溝通和交流

溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小，她有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會(huì)肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。來駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對我說，有時(shí)候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)她，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}，我記得在2004年的9月份，我們單位招進(jìn)了一位大學(xué)生，我回家老是跟她說，我初中生跟大學(xué)生是不能比的，主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)和文字表達(dá)方面，我說你以后最好去上大學(xué)，媽媽盡量給你創(chuàng)造好的環(huán)境，你自己也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要盡力而為。如果你努力工作，仍然不能上大學(xué)，媽媽不會(huì)怪你的。

6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力

我女兒從小就很成熟懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就給她一個(gè)鬧鐘，讓她自己起床，到外面吃早餐，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路，并且要過馬路，這時(shí)候我單位的工作也很忙，身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活。

我有時(shí)候外出開會(huì)，要好幾天不回家，我跟女兒商量，要么叫外婆來住幾天，她說不用，我自己能行，就這樣她一個(gè)人在家也能把自己照顧好。

最后我有一個(gè)請求，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的機(jī)會(huì)少了，希望老師有機(jī)會(huì)跟學(xué)生多交流和溝通，以加強(qiáng)師生的感情，我相信這樣對學(xué)生成長和學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助。

家長會(huì)家長演講稿(篇5)

大家好！

、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了！”在今天的家長會(huì)上講三點(diǎn)：

第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師常言說學(xué)生苦高三學(xué)生最苦；

其次懂得感恩父母懂得孝敬父母的孩子才是真正的好孩子現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多他們都是家庭的中心是家中的“小皇帝”、“小公主”家中

四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)孩子要什么就給什么真是“含在嘴里怕化了捧在手心怕掉了”星期天或者假期里,

第二點(diǎn)：相信自己

第三點(diǎn)：全力以赴

:30起床他媽媽就得5:“孩子們相信自己只有自己可以救自己只有自己可以改變自己的命運(yùn)尤其是在高考前一切皆有可能一切皆能實(shí)現(xiàn)”

正確的言行引導(dǎo)，大大提高了兒童的綜合素質(zhì)。因此，家長應(yīng)積極與老師溝通

最后我還有一句話送給孩子與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦老來方悔讀書遲”最后祝各位老師和家長們身體健康工作順利！我祝愿我們班所有的學(xué)生在明年的高考中取得好成績

高三家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

、汗水和智慧的老師道聲”辛苦了！”感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)

一。家長應(yīng)克服對學(xué)校思想的簡單依賴

有人做過這樣的調(diào)查：**之前受家庭、學(xué)校和社會(huì)影響的兒童比例為5:3：

責(zé)怪老師和孩子的態(tài)度對孩子的健康成長十非常有害的

這里我用三個(gè)例子來說明我在兒童成長中的作用

《教材解析》孩子提前預(yù)習(xí)有了保障；課后鞏固有了依據(jù)

“非常6+1”“出彩中國人”“挑戰(zhàn)極限”“非我莫屬”娛樂節(jié)目等使孩子有了更好的釋放空間；更能從中吸取精神動(dòng)力

；2，樹立孩子心中老師的形象

我覺得這一條至關(guān)重要“親其師信其道”“在家靠父母上學(xué)靠老師”、

三、對節(jié)假日孩子的學(xué)習(xí)管理

1、適當(dāng)?shù)穆糜?/p>

除了游玩名山大川要有目的地選取一些知名大學(xué)讓他們感知大學(xué)的魅力樹立遠(yuǎn)大理想激發(fā)斗志

2、我聽說學(xué)校每個(gè)假期都有補(bǔ)習(xí)班效果很好前兩個(gè)假期學(xué)生自費(fèi)后來是公益大課堂全部聘請任課老師犧牲節(jié)假日、

我說這些是建議我們的家長一方面要發(fā)揮家長能夠發(fā)揮的作用另一方面當(dāng)班主任、任課老師給我們布置工作任務(wù)時(shí)我們不僅要不折不扣的執(zhí)行還要高質(zhì)量的完成這是我們必須要履行的應(yīng)盡義務(wù)

因?yàn)樗接邢奚鲜鰩c(diǎn)做法定有不當(dāng)之處敬請指正

！我堅(jiān)信：學(xué)校和我們的家庭一起實(shí)現(xiàn)我們共同的美好愿望，創(chuàng)造良好的成績讓我們拭目以待！

同時(shí)，祝大家身體健康！工作順利！

家庭美滿！萬事如意！謝謝！

家長會(huì)家長演講稿(篇6)

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的小朋友們以及在場所有的家長們：

大家好！

我是大二班葛昭含小朋友的媽媽。

在明媚的陽光下我們再一次相聚在青塔第二幼兒園。作為家長代表，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表所有的幼兒家長對舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示誠摯地謝意！

我滿懷感激之情站在這里，和所有的家長朋友們一樣，我們欣喜的看到了孩子在幼兒園里的變化?！皣焐祪x式”的威嚴(yán)，“六一”兒童節(jié)的快樂，幼兒戶外體育活動(dòng)的開展，園里一項(xiàng)項(xiàng)的活動(dòng)增長了孩子們的見識，鍛煉了孩子們的能力。同時(shí)，我也萬分感激給予孩子無私關(guān)愛的老師們。是她們，用愛心打扮著孩子們幼小的童年！是他們，用清澈的目光注視著幼苗的成長。在這樣的日子里，幼兒園舉辦了陽光體育展示活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的競爭意識，而且還給我們家長注入了新的活力，激發(fā)了勝于往日的豪情！ 這不僅融洽了我們與孩子的關(guān)系，增強(qiáng)了家—園之間的合作，也深切體味到了教師的不易與辛勞！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我作為幼兒家長的代表，現(xiàn)在迫切希望見到的是我們的孩子在陽光體育活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)，讓我們滿懷信心，睜大雙眼一起來領(lǐng)略孩子們的精彩表演吧！

最后，再次感謝園領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長和孩子們提供這樣難得的機(jī)會(huì)，祝愿孩子們在活動(dòng)中收獲成功與快樂，祝愿青塔二幼陽光體育活動(dòng)取得圓滿成功！

家長會(huì)家長演講稿(篇7)

各位老師、家長朋友，

大家好!

接到班主任曹老師讓我在家長會(huì)上發(fā)言的邀請，我一方面有些激動(dòng)，一方面又有些不安，激動(dòng)是因?yàn)楦杏X到我和兒子作為家長和學(xué)生，得到了老師的認(rèn)可，不安是因?yàn)橛X得我們的努力還很不夠，我沒有典型的經(jīng)驗(yàn)，我兒子也沒有特別突出的表現(xiàn)，很多家長和同學(xué)比我們做得更好。但我還是愿意發(fā)言，因?yàn)槲医?jīng)常和朋友討論教子的心得，也從朋友們那里得到很多很好的啟示。家長們的交流是很有意義的，我今天就權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧。在教育孩子方面，我主要做了以下兩個(gè)方面的努力。

一、和孩子保持密切的交流與溝通

1、我對交流和溝通的重要性是這樣認(rèn)識的：只有不斷地交流，我們才能知道孩子在關(guān)注什么、他的看法怎樣、他的感受如何?！瓣P(guān)注什么”反映孩子的趣味所在，“看法怎樣”反映孩子的價(jià)值取向，“感受如何”反映孩子的情緒，我們及時(shí)了解到這些，就能夠有針對性地開展指導(dǎo)。教育是講究時(shí)機(jī)的，所以密切交流特別重要。密切到什么程度呢?每天都可以問一問孩子在學(xué)校的情況，比如老師上課的情況、和同學(xué)交往的情況、學(xué)校第二課堂活動(dòng)情況、考試情況等等。

2、交流和溝通的益處。我舉一個(gè)例子。我的孩子在上初中的時(shí)候，碰到了一位剛剛走上講臺的物理老師和一位剛剛帶過高三畢業(yè)班的語文老師。許多同學(xué)對這兩位老師的教法不適應(yīng)，反映給家長，有些家長已經(jīng)沉不住氣，要求學(xué)校換老師。我和兒子就這兩位老師的情況做了交流。我們在以下方面達(dá)成一致：物理老師是新老師，他的缺點(diǎn)是講課速度快，還不太會(huì)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)來組織課堂，但是物理老師肯定是理科高材生，他的物理學(xué)素養(yǎng)是不容挑剔的，作為新老師，他的干勁和熱情也是不用懷疑的，有這兩點(diǎn)，就不至于耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，應(yīng)對老師課堂教學(xué)的不足，學(xué)生可以通過課前預(yù)習(xí)和上課集中精力聽講來彌補(bǔ)。語文老師是相對成熟的老師，對于初中低年級學(xué)生來說，他的缺點(diǎn)是課堂平淡無奇，激情不夠，部分學(xué)生上課打瞌睡。但我們要看到，教過高中的老師來教初中，在語文知識和能力方面也是不用擔(dān)心的，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)生要大力培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，不能光指望老師創(chuàng)建生動(dòng)的課堂。我們也分析到，同學(xué)打瞌睡的原因也包括有幾次語文課排在下午第一節(jié)，一些同學(xué)中午沒休息好，以至于上課疲勞。我跟兒子說，每位老師都是一個(gè)寶藏，聰明的學(xué)生善于從老師的閃光點(diǎn)去挖掘，懶惰的孩子看不到老師的光彩，也不用心去挖，這樣的孩子難有大的進(jìn)步。在那次關(guān)于換老師的波動(dòng)中，我的孩子私下里始終站在老師一邊，他認(rèn)為那兩位老師都不錯(cuò)，不需要換。我花這么多時(shí)間來講這個(gè)例子，不是要再次來討論要不要換老師，而是表明我讓孩子通過這件事情形成一種獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神和反求諸己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也就是說，學(xué)習(xí)主要要靠自己，不能全指望老師，在挑剔老師的同時(shí)，學(xué)生更應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。形成了獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神和反求諸己的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子無論碰到什么老師，他都能適應(yīng)好。這個(gè)教育契機(jī)和效果的取得，就來自于和孩子的及時(shí)溝通。

3、交流和溝通的技巧。有些家長朋友可能感覺到和自己的孩子難以溝通，我想這個(gè)問題要從家長方面找原因。為了有效地和孩子溝通，我著力于創(chuàng)建一種良好的交流模式。

首先，我和孩子的交流是平等的、是雙向的。孩子對事情有自己的看法，我有我的看法，我們并不完全一致。在討論問題的時(shí)候，我總是讓兒子先說，讓他說透，如果兒子說的有道理，我就充分尊重并鼓勵(lì)他。如果我覺得孩子的觀點(diǎn)有必要修正，那我就心平氣和地?cái)[事實(shí)講道理，可能一次并不能說服他，那我就還要備些課，找一些報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資訊來啟發(fā)他。我時(shí)刻提醒自己，不要在兒子面前倚老賣老，強(qiáng)迫他接受我的意見，因?yàn)樗械囊庖姸急仨殐?nèi)化為孩子自身的意愿之后，才會(huì)變成動(dòng)力。事實(shí)證明，有的時(shí)候，我是錯(cuò)的。那這個(gè)時(shí)候我并不覺得尷尬，而是在兒子面前感嘆“人的完善是沒有止境的”，或者跟他說“生命不息，學(xué)習(xí)不止。”以此來暗示孩子：人都需要不斷地走出誤區(qū)，才能臻于至善。這也是一種教育。

第二，我對兒子的所有建議都站在他的立場，并且善意地提出。孩子不愿意接受父母的意見只有一種可能，就是他認(rèn)為你不懂，你不理解他，你幫不上他的忙。我們要消除孩子的疑慮，確實(shí)要拿出真情、拿出智慧、拿出誠意，讓孩子愿意聽取我們的意見，愿意嘗試我們的建議。孩子如果學(xué)習(xí)退步了，我們只是責(zé)問他怎么搞的，那只會(huì)激起逆反，沒有積極效果。合適的做法應(yīng)該是安慰他，幫他分析原因，共同制定彌補(bǔ)的措施。孩子如果早戀了，我們只是譏諷，那更會(huì)造成隔閡，讓孩子走得更遠(yuǎn)。合適的做法是分析造成孩子空虛寂寞的原因，拿親情來填充，拿學(xué)習(xí)任務(wù)來分散，拿高遠(yuǎn)的理想來升華。對于孩子具體科目的學(xué)習(xí)，我想很多家長朋友和我一樣，中學(xué)階段的課程已經(jīng)忘得差不多了，很難親自給孩子補(bǔ)習(xí)。這一點(diǎn)不必忌諱，跟孩子說清楚，不要指望父母給他補(bǔ)習(xí)功課，可能反而能增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性。但是，不懂具體的知識不意味著不能從方法上進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)際上，方法指導(dǎo)是比知識更重要的指導(dǎo)。我比較注重引導(dǎo)孩子選擇思想性和勵(lì)志性較強(qiáng)的課外讀物，希望他在閱讀品評中來開啟性靈，培養(yǎng)審美感知能力，雕琢和諧向善的心靈。有時(shí)候，我看到啟發(fā)性較強(qiáng)的名言警句，也會(huì)抄下來送給他。比如，兒子感到學(xué)習(xí)辛苦，我就給他送一句熊十力先生的話：“為學(xué)，苦事也，亦樂事也。唯有真致于學(xué)者，乃能忘其苦而知其樂也?！惫膭?lì)他克服懈怠，不辭辛苦。如果我發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)盡了力，但因?yàn)闆]有達(dá)到他自己定的目標(biāo)而懊惱，我就送他另外一句話：“金字塔的尖頂只能站幾個(gè)人，連轉(zhuǎn)身都困難，而地面確是結(jié)實(shí)的，寬廣的，轉(zhuǎn)身或者隨便走動(dòng)的機(jī)會(huì)反而更多。”以此來緩解他的緊張。在兒子對自己的智商感到懷疑、學(xué)習(xí)信心下降時(shí)，我又送給他一句話：“智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一個(gè)人的胸襟和抱負(fù)。”有一次兒子跟我談到，他想終身從事科學(xué)研究，我非常贊成，送了他一句話：“平庸的科學(xué)家追求成功，一流的科學(xué)家追求真理?！惫膭?lì)他做有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)見的科學(xué)家。我想，根據(jù)不同的情境對孩子因勢利導(dǎo)，效果比嘮嘮叨叨要好很多。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，和孩子共同進(jìn)步

孩子愛不愛學(xué)習(xí)，能不能靜下心來學(xué)習(xí)，和家庭氛圍是有關(guān)系的。家里人口太多，環(huán)境嘈雜，可能會(huì)干擾孩子;家里人口雖少，但氣氛冷漠，也會(huì)讓孩子感到壓抑;家里除了孩子之外，都不讀書，也可能讓孩子困惑，因?yàn)榘职謰寢屪x了書出來，也就只懂得吃喝玩樂，那他辛辛苦苦讀書有什么意義呢?所以，要讓孩子好好讀書，我們要努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。

首先是良好的學(xué)習(xí)條件。作為家長，特別是在孩子面前，我們要節(jié)制上網(wǎng)，節(jié)制看電視，少煲電話粥，少打牌串門。在我們家，看電視的時(shí)間一般只限于晚餐前。到7點(diǎn)鐘，晚餐吃完了，健身的出門去，學(xué)習(xí)的進(jìn)房間，家里安安靜靜。任何時(shí)候，我們都不開牌桌。兒子沒有配手機(jī)，他房里的固定電話前不久也撤了，以保證兒子的學(xué)習(xí)不受外部干擾。孩子的作息時(shí)間也非常規(guī)律，早上6點(diǎn)半起床吃飯，7點(diǎn)上學(xué);中午12點(diǎn)半吃飯，1點(diǎn)50出門;晚上6點(diǎn)半吃飯，7點(diǎn)開始自習(xí);最遲11點(diǎn)就寢。為了孩子能有好的營養(yǎng)，我每天親自為他操辦一日三餐。在學(xué)習(xí)資料上，我們從不吝嗇花錢，只要他有需要，我們馬上購買。我兒子一年大約要去圖書城四次以上。前段時(shí)間，兒子希望在瀟湘晨報(bào)之外，再增訂幾份報(bào)紙，我們一起商量，定了中國青年報(bào)和21世紀(jì)英文報(bào)。我跟兒子說，長才干要靠你自己，后勤服務(wù)工作，爸爸媽媽希望做到讓你百分百地滿意。

有一點(diǎn)必須指出來，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，不能因此而認(rèn)為我們做了犧牲，孩子欠了我們什么。有一次，孩子的爸爸責(zé)怪兒子學(xué)習(xí)不用心，就說：你媽媽每天早晨6點(diǎn)起床為你做早餐，你不發(fā)狠讀書，對得起她嗎?我馬上跟兒子申明：即便你的成績很差，我也心甘情愿為你做早餐，媽媽關(guān)心你不是指望你用高分來回報(bào)。我這么說，是不希望兒子背包袱。學(xué)習(xí)應(yīng)該是志趣的不斷發(fā)展，為了其他任何事情而學(xué)習(xí)，或遲或早都會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣的衰亡。

其次是以身作則，在學(xué)習(xí)上做孩子的表率。俗話說，言教不如身教。如果我們整天催促孩子學(xué)習(xí)，自己無所事事，那我們的說教是沒有力量的。我們不僅不能給孩子提供精神營養(yǎng)，也無法給孩子提供合適的參照，還可能導(dǎo)致孩子看不起我們。在這個(gè)問題上，我和我先生基本沒有令孩子失望。我先生的工作就是科研，他的科研成績雖然不能說讓兒子敬仰，但那些全部用英文寫成的論文，至少讓兒子知道科研是怎么回事。我雖然做行政工作，但我從兒子上學(xué)起，就一直在讀書和做研究，雖然沒有大的成果，但樣子擺出來了，還經(jīng)?？梢院蛢鹤咏涣鲗W(xué)習(xí)心得。這樣一來，我們一家三口都在家的時(shí)候，就變成了都在自己房里看書寫作。

各位老師、家長朋友，我經(jīng)常感到，教育孩子的過程，實(shí)際上也是我們家長自我教育的過程，我們是伴著孩子一起成長的，在這個(gè)意義上，我們不是教育孩子，而是跟他們同行一段路，感受他們的朝氣、活力，跟他們分享人生的經(jīng)驗(yàn)，分享親情帶給我們的至高快樂。

最后，感謝曹老師給了我發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝各位耐心地聽我講了這么久，感謝學(xué)校全體老師對孩子們的辛勤培養(yǎng)，祝愿所有關(guān)心孩子成長的人們新年萬事如意!

家長會(huì)家長演講稿(篇8)

各位家長：

你們好。我很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我代表全班同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì)。

首先，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，與大家分享我們的想法。期末考試剛剛結(jié)束，我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也反應(yīng)在試卷上。也許我們的成就不是很理想，我們沒有達(dá)到你為我們設(shè)定的目標(biāo)，但請不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。

每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績不理想，我們也不后悔。這反而能激發(fā)我們的士氣，我們在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得滿意的結(jié)果。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心投入到學(xué)習(xí)中來。

開學(xué)以來，學(xué)生們的團(tuán)結(jié)給我留下了深刻的印象。學(xué)生們互相幫助，相處融洽。當(dāng)面對班集集體榮譽(yù)時(shí)，大家可以團(tuán)結(jié)起來，共同努力。我認(rèn)為，在某些方面，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)留給我得另一個(gè)印象是我很有進(jìn)取心。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我趕，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這種堅(jiān)持不懈的進(jìn)取精神，我們一定能在學(xué)習(xí)上取得成功。

很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，所以我想，只要把握好幾點(diǎn)，剩下的可以保留自己的方法。

首先，學(xué)習(xí)必須有目的、有計(jì)劃。因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒有目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有計(jì)劃，研究將是懈怠的。我認(rèn)為我們應(yīng)該首先根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。

每月考試結(jié)束后，根據(jù)成績的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我覺得專心聽課總比課后苦讀兩個(gè)小時(shí)好。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。

第三，在有足夠時(shí)間的情況下，要根據(jù)自身情況進(jìn)行深入拓展，達(dá)到更高層次的效果。

我相信家長應(yīng)該多關(guān)心孩子，配合學(xué)校。你的孩子會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績的！

我的講話完了，謝謝各位家長！

家長會(huì)家長演講稿(篇9)

大家好！

站在我旁邊的這個(gè)小朋友是我的女兒，她是我們學(xué)校三年級二班的一名學(xué)生，她今年8歲，別看她年齡小，她讀過的書可不少。例如《走進(jìn)科學(xué)系列》、《格林童話》、《伊索寓言》、《少兒百科》、《大長今》、《三毛系列漫畫》、等，而《美德書》、《繞口令》、《思維與智慧》、《謎語大全》是她最喜歡的。

前幾天老師通知我說學(xué)校要組織活動(dòng)，讓我準(zhǔn)備材料，開始我并不想接受，生活中的我平凡而又隨意，沒有什么過人之處。老師對我說：孩子們喜歡讀書，這和你的啟發(fā)和指導(dǎo)有很大關(guān)系。你的積極參與實(shí)際上師對孩子閱讀習(xí)慣的最好肯定。

看到女兒失望地撅嘴，我意識到這個(gè)活動(dòng)對我和女兒同樣重要。

人們常說書中有一個(gè)**房間，這已經(jīng)被很多人證實(shí)是我培養(yǎng)孩子閱讀興趣的動(dòng)力。人的一生，可以走的路只有一條，無論怎樣完美，總有她的欠缺，有她沒有去過的地方，有她沒有經(jīng)歷的實(shí)踐，&&這些事物錯(cuò)過哪些，都會(huì)讓她感覺遺憾，而帶給她們這一切的不是我們父母的精力或者金錢，而是一種獲得的方式，這種方式就是讀書！

我個(gè)人認(rèn)為，要孩子讀書，作家長首先要給孩子創(chuàng)造讀書的家庭氛圍，家庭的熏陶對孩子的影響是根深蒂固的，父母的愛好和興趣對孩子有很大的影響。

首先，要培養(yǎng)孩子對書的尊重。她七個(gè)月大的時(shí)候，就有了自己的第一本書。它有一個(gè)非常生動(dòng)的名字：它不能被撕碎。

顧名思義，這本書不容易損壞。雖然如此，我從沒有把書拿給她玩過，每次講書的時(shí)候我都會(huì)告訴她：書是非常有用的東西，不能弄壞，不能弄臟。

這個(gè)時(shí)候的她已經(jīng)養(yǎng)成了每天晚上聽故事的習(xí)慣，每天要講一個(gè)故事給她，聽故事的時(shí)候，她非常安靜，現(xiàn)在我還記得她的眼睛隨著書的翻動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)的樣子，記得一次，她把一本精裝一千零一夜封面撕掉了，我看到后，輕輕打了幾下她的小手，再次和她說：書是不能破壞的，它會(huì)感覺到疼，也會(huì)哭。我不知道我是否聽懂了我說的話，或者我強(qiáng)調(diào)的太多，她的書從來沒有被故意損壞過。

這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。說這些并不是說我有多吝嗇，我可以拿多些的錢讓孩子多一些體會(huì)，多一次旅行，我想告訴她的是：書是尊貴的，書里的知識是要用來崇拜的。

其次，環(huán)境對人很重要，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，讓書隨手可得。在我家有多處可以放書的地方，尤其女兒的房間，在她還很小的時(shí)候，就有了專用書柜，其他各個(gè)房間里都有專門放置書籍的地方，這非常有助于閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。2、父母要以身作則，做好孩子的榜樣。

父母愛讀書，這對孩子是一種無形的影響。在家里，我們不太喜歡打麻將或看電視。業(yè)余時(shí)間和女兒一起讀書是我們?nèi)业目鞓窌r(shí)光。經(jīng)常會(huì)和她**書中的故事情節(jié)，并且經(jīng)常讓她說一說她的認(rèn)識和看法。

這樣一來，一是激發(fā)她主動(dòng)閱讀的興趣；二是鍛煉她的思維，在一次討論中，她的思維得到了延伸。而且在讀書中父母能更真實(shí)走進(jìn)孩子的世界，也可以使孩子更好地理解父母，這一刻演繹了親情與和諧。

第三，閱讀習(xí)慣的形成需要家長的引導(dǎo)。在孩子很小的時(shí)候，我經(jīng)常陪她一起讀**書，盡量用我知道的東西形象地把書里的情節(jié)帶到現(xiàn)實(shí)中，比如給她講**上的貓，我會(huì)邊告訴她貓的樣子，邊指著**學(xué)貓叫，臥室里經(jīng)常有她咯咯的笑聲。給她講故事的時(shí)間一直維持到她6歲，6歲后，她的語言能力有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，我們就從我講故事變成我們一起講故事，一個(gè)**我們兩個(gè)一起說，你一言，我一語，認(rèn)真的樣子經(jīng)?？梢杂|動(dòng)我的心弦。

慢慢的，識字量增加了，**下簡單故事她可以讀下來了，慢慢的她有了獨(dú)立閱讀的能力，我就以忙、累為借口，為她開一盞床頭燈，把為她準(zhǔn)備的大**，少漢字的書放在她手里，我在旁邊看自己的書陪伴著她。看她艱難的樣子還真想同情她一下，于是這種同情就在對她的獎(jiǎng)勵(lì)中兌現(xiàn)了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候她的閱讀能力并不是很流暢，在她感覺吃力的時(shí)候，就找個(gè)借口給她獎(jiǎng)勵(lì)，讀篇故事給她，她會(huì)滿足的摟著我的脖子興奮的叫我媽媽，同時(shí)驅(qū)逐了她對書的那一絲厭倦。

因?yàn)樯畈荒苋缢笩o處不在。每當(dāng)她遇到挫折，書籍是她最好的伴侶。大部分時(shí)間我讀給她讀書。記得她5歲時(shí)，體操隊(duì)的一個(gè)小朋友生病了，而省里的比賽時(shí)間也迫在眉睫，幼兒園老師非常著急，無奈之下把小隊(duì)員一歲的她這個(gè)很多動(dòng)作還沒有學(xué)會(huì)的預(yù)備隊(duì)員拉上陣，早上7點(diǎn)送去，下午6點(diǎn)去接她，整整11個(gè)小時(shí)學(xué)動(dòng)作、練隊(duì)型，隊(duì)里的隊(duì)員滿是疲憊，我可憐的女兒眼睛都是遲鈍的執(zhí)著，嘴抿著，動(dòng)作機(jī)械的練著，我能感覺出來，她想做好的愿望，也能體會(huì)到那種無能為力的無奈?；氐郊抑笏f：

媽媽，我不想練了，我疼！給她脫下衣服，才看到她的后背都被地板磨破了，血流在她身上，痛在我心里，說真話，那個(gè)時(shí)候我哭了，抱著她，給她講了劉胡蘭的故事，告訴她如果不去了，整個(gè)幼兒園的成績都會(huì)受影響，老師也會(huì)受到批評，只要她可以堅(jiān)持下來，幼兒園會(huì)成功，而她自己更會(huì)成功，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是自己成功的必備，并答應(yīng)送本有劉胡蘭的書給她做獎(jiǎng)勵(lì)，她答應(yīng)了，看和她熟睡的身影，我真的感觸到書所能帶給她的力量。她知道世界上不僅有可愛的動(dòng)物，還有美麗的公主&&

此外，閱讀也需要老師和家長的正確引導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼我的女兒上小學(xué)了。校園生活展現(xiàn)在她面前的世一個(gè)廣闊的世界。上學(xué)沒幾天，老師就介紹她們：

四庫全書，今天我還記得她紅鼻子興奮的樣子：媽媽，老師也給我找書了！是的，這本書似乎是她最想要的禮物。

后來她又訂閱了《齊魯少年》、《兒童文學(xué)》《中外寓言》《中外歷史故事》等圖書，幾乎每次因?yàn)槎〞?，我和她都要進(jìn)行一番討論，她嫌少，我嫌多，這也是我的策略之一，輕易得到的東西她就不會(huì)珍惜吧。而因?yàn)樗龕圩x書，又懂得珍惜書，所以她的閱讀不是單純的看故事情節(jié)，很多知識性的東西都潛移默化的留在了她的腦子里，所以她成了班里的小才女，什么事務(wù)都可以讓她發(fā)表一下看法，對事情的理解能力，反應(yīng)能力都可以看出知識積累的優(yōu)勢。

到了二年級，隨著她接觸面的進(jìn)一步擴(kuò)大，她有了更多自己的看法，對選書也有了自己的想法，經(jīng)常會(huì)提出要《淘氣包馬小跳》《星球大戰(zhàn)》之類的書，尤其是《虹貓藍(lán)兔》更是她心愛，而我因?yàn)楦杏X她比較自律，也沒有明確否定，只是告訴她要在里面找對自己有用的東西學(xué)習(xí)，比如他們的善良、愛心什么的。事實(shí)證明，孩子的分辨能力還是很低的，她們不能分辨書的娛樂性和知識性，慢慢的她會(huì)說：媽媽，這是什么東東呀？

就這樣，我問她：什么是東東？她就很看不起的對我說：

我不知道。杜真子常這樣說。還有關(guān)于可愛的杜真子等各種人物的探索好奇占有了她很大精力，尤其是當(dāng)我聽別的家長說，很多孩子上課也看這種書時(shí)，我和她父親就采取了果斷措施，把這種類型的書全部藏了起來，明確規(guī)定放假期間才可以看，給她買了她最崇拜作者楊紅櫻主編的《女孩讀寫錦囊系列》，并且鼓勵(lì)她在每一篇文章后都寫下自己看完后的感想，不用多，或許就一句話，只要是你真實(shí)想法就可以。又為她補(bǔ)充了大量的科學(xué)書籍《走進(jìn)科學(xué)系列》《細(xì)說世界歷史36大懸案》還補(bǔ)充了《影響中國歷史的100名人故事》《影響世界歷史的100名人故事》《感悟童心的300個(gè)哲理故事系列》大量書籍的進(jìn)入，很快給她展開了一個(gè)新天地。

根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)擴(kuò)大知識面是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的好方法。比如前一段時(shí)間搞知識測試，因?yàn)橛猩婕皻v史朝代的問題，我們給她找來了有關(guān)歷史的書，告訴她一個(gè)朝代的產(chǎn)生和滅亡。訓(xùn)練上有居里夫人，那就找居里夫人的故事給她看，我們能告訴她的是不要貪戀路邊美麗的風(fēng)景，努力經(jīng)營自己，豐富自己，不一定非要做居里夫人，但自己會(huì)做個(gè)有價(jià)值的人，做個(gè)內(nèi)心快樂的人，在書里完善自己的人生，在書里尋找自己真正的道路。

最近我鼓勵(lì)她多看些哲理故事書，故事簡單道理卻豐富，也會(huì)用三人行必有我?guī)焷眚?qū)逐她心里的浮躁。

下面就讓我女兒自己說一下她看書的樂趣吧。

《我愛讀書》

在我們家，奶奶愛讀書，爸爸媽媽愛讀書，我也愛讀書。在我們家有一間屋子，里面全是書，爸爸媽媽告訴我那是送給我的財(cái)富。我非常喜歡那些財(cái)富，每天我都會(huì)花些時(shí)間在那間屋子里，因?yàn)榘职?、媽媽告訴我只有把那些財(cái)富放進(jìn)我腦子里，那才是我的財(cái)富！

從第一本兒歌、第一本看圖識字，第一本百科全書，如老師所說，書是浩瀚的大海，我的腦子就是海綿，貪婪的吸吮著&&如同高爾基所說：書是人類進(jìn)步的階梯。我慢慢長大，踩著書的臺階，走得越來越高。

我喜歡讀書。那是一片廣闊的天空。讓我飛吧。

讀書讓我熱愛我的祖國。從這本書中，我了解到了遼闊富饒的祖國，祖國的民族團(tuán)結(jié)。了解了我們的幸福生活是無數(shù)先烈用血液換來的，我要珍惜，看著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我更自豪我生活的這片土地。

讀書讓我聰明睿智。從書中，我了解了很多自然現(xiàn)象，露水，雨水，深藍(lán)，還有白色的雪花，我不但愛它們的美麗，更愛它們存在的神秘，我知道了四季交替的奧秘，更學(xué)會(huì)了怎樣透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)。讓我從多個(gè)角度去觀察和理解這個(gè)五彩繽紛的世界。

讀書讓我學(xué)會(huì)了博愛。博愛之為仁這是爸爸告訴我的，世界是個(gè)大家庭，可不知道為什么世界上總有些人發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，我真想有一天能用我的筆寫一篇和魯迅爺爺一樣有感染力的文章，向全世界放飛我的和平鴿，戰(zhàn)爭停止了，就不會(huì)有那么多人在摧毀和饑餓中死亡了，全世界在愛的溫暖中將是一片祥和。

讀書讓我回歸自然。從這本書中，我了解了地球形成的歷史以及地球母親所遭受的苦難和毀滅。我要與世界各地的朋友攜手，團(tuán)結(jié)綠色屏障，倡導(dǎo)綠色，拒絕污染，禁止殺戮。我真的希望看到書中描述的：

小鳥在枝椏為我叫早，小魚在清澈見底的河流中自由漫步，可愛的螢火蟲照亮我的夜晚，風(fēng)永遠(yuǎn)柔柔的，雨永遠(yuǎn)是透明的，空氣如甘蔗般是甜甜的&&

讀書還讓我學(xué)會(huì)了做人。從書中，我了解了大禹治水三過家門而不入的敬業(yè)，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的忠誠，范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的情懷，文天祥留取丹心照汗青的氣節(jié)&&

我愛讀書。我身邊的很多朋友和我一樣愛讀書，我們說好了，要用書來滿足我們的世界，書給我?guī)Я丝鞓?、幸福，書讓我擁有許多許多的朋友。）

每個(gè)孩子的成長都有父母的一份心血，所有的父母目的只有一個(gè)，就是讓自己的孩子快樂、幸福，其實(shí)在我內(nèi)心深處，我并不想讓女兒成為一個(gè)多么輝煌的人，但我想讓她成為一個(gè)成功的人，這個(gè)成功不是用財(cái)富、資產(chǎn)證明，是用她走過的痕跡證明，我喜歡我女兒的歡笑，我更喜歡我女兒那積累的自信，每次看到她明亮的眼睛，我明白，她因?yàn)橹蓝孕?，她因?yàn)樽孕哦?shí)，她每走一步都會(huì)有自己堅(jiān)定的方向，她每一次努力都會(huì)有豐碩的收獲。因?yàn)樵谌辗e月累中她已經(jīng)耕耘出自己的天地&&

**小學(xué)是一所具有良好閱讀氛圍的學(xué)校。教師非常重視閱讀，給予指導(dǎo)，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳場所。隨著孩子年齡的增長，孩子與書為伴時(shí)間的增加及孩子在學(xué)校受教育時(shí)間的增多，孩子從閱讀中獲得的樂趣會(huì)越來越多，閱讀的興趣也會(huì)越來越濃。我相信通過學(xué)校和家庭的共同努力，每個(gè)孩子都會(huì)成為愛書的智者。

最新工作分享演講稿13篇

有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙足添上翅膀。為了讓自己的演講更加得體，更加出色，手里握著一份演講稿是非常安心的。寫好演講稿我們的演講將會(huì)更出色，哪些演講稿值得自己拿來參考呢？以下“最新工作分享演講稿13篇”由小編為大家收集整理，供你參考，希望能幫到你。

工作分享演講稿 篇1

XX市幅員面積3200平方公里，人口145萬，全市公路通車?yán)锍?900多公里，其中國道29.5公里、省道260多公里、縣級道路800多公里，鄉(xiāng)道和村道801公里，現(xiàn)有機(jī)動(dòng)車輛12000余臺，駕駛員15000余人。XX交警大隊(duì)現(xiàn)有警力71人，下設(shè)XX、XX、XX、XX、XX、XX6個(gè)中隊(duì)，具體擔(dān)負(fù)全市的道路交通安全管理。

今年以來，在總隊(duì)和XX黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我大隊(duì)認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，突出重點(diǎn)，深入開展平安大道創(chuàng)建活動(dòng)，全力促進(jìn)了農(nóng)村地區(qū)的交通安全預(yù)防工作。

一、深入開展創(chuàng)建平安大道工作

為了有效地推動(dòng)我市平安大道建設(shè)，大隊(duì)在充分進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，開拓思路，采取了一些有針對性的舉措：

一是進(jìn)一步推進(jìn)了創(chuàng)建平安大道的“三條線”的責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)，逐步完善了交通安全管理工作的政府機(jī)制?！叭龡l線”即：市政府→鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）→村（社），市政府→公安→交警（派出所）→中隊(duì)，市政府→交通→交管、路政、養(yǎng)護(hù)等部門。這一管理網(wǎng)絡(luò)的形成和不斷完善，對政府部門、交通行政管理部門、公安交通管理、鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府管理、企業(yè)管理在交通安全防范體系中的地位、作用、職能等進(jìn)行了規(guī)定，推動(dòng)了安全管理的機(jī)制化和制度化，并使之不斷完善。

二是重點(diǎn)抓了交通安全文明村和文明學(xué)校的建設(shè)，在創(chuàng)建路段沿線學(xué)校中摸索并大力實(shí)行學(xué)生交通安全管理“三向教育反饋”制度，通過建立學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、小黃帽護(hù)路隊(duì)、交警定期到學(xué)校講課等形式，學(xué)生交通違章和事故明顯減少。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年與去年同比，學(xué)生交通事故下降12，死亡人數(shù)下降21.5。在公路沿線村社，通過開展建立村民護(hù)路隊(duì)、發(fā)放交通安全須知和公約，大力整治打場曬糧等非交通占道活動(dòng)，對提高村民的交通安全常識取得了顯著實(shí)效。

三是狠抓了14個(gè)報(bào)警點(diǎn)建設(shè)，集治安報(bào)警點(diǎn)、武裝檢查站、公路收費(fèi)站、修理廠等，形成了交通安全和治安管理的防范網(wǎng)絡(luò)，對預(yù)防交通事故和及時(shí)處置突發(fā)事件起到了重要作用。

四是抓了公巡中隊(duì)的規(guī)范化、正規(guī)化建設(shè)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次深入到公巡中隊(duì)，抓民警素質(zhì)、抓營區(qū)管理，制定完善各項(xiàng)警務(wù)和內(nèi)務(wù)制度，使平安大道建設(shè)有一個(gè)過硬的隊(duì)伍保障。

通過三年的創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著效果。今年，創(chuàng)建路段沿線發(fā)案率同比下降了29，交通事故件數(shù)同比下降了18.3，死亡人數(shù)下降31.5，交通違章明顯減少。創(chuàng)建平安大道有效地改善了沿線的投資環(huán)境，據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩條創(chuàng)建路段共吸引外來投資總額已超過2億元，有力地促進(jìn)了沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、強(qiáng)化農(nóng)村交通安全預(yù)防工作

通過對歷年以來的事故進(jìn)行分析，我們覺得農(nóng)村交通安全預(yù)防工作非常重要。今年以來，大隊(duì)開展了以下工作：

一是繼續(xù)開展交通安全巡回宣傳，向公路沿線村民散發(fā)了10多萬份文明公約和安全須知，各中隊(duì)每月都在農(nóng)村場鎮(zhèn)組織交通安全咨詢，通過宣傳、咨詢、發(fā)放資料的方式，對村民進(jìn)行長期的交通安全教育。

二是全力整治打場曬糧等非交通占道行為，采取了以下措施：一是運(yùn)用政府機(jī)制，建議政府搬遷或重新規(guī)劃跨路集貿(mào)市場，目前已完成3處；二是在審批農(nóng)村宅基地時(shí)，指導(dǎo)農(nóng)民預(yù)留了空地作好曬場；三是公安、交警、工商、城管等部門采取教育、處罰、宣傳多管齊下的手段，基本杜絕了這一痼疾頑癥，為車輛通行創(chuàng)造了良好條件。

三是大力推行“交警趕場”勤務(wù)制度。大隊(duì)根據(jù)鄉(xiāng)村道路場鎮(zhèn)逢場天違章多、客流、車流相對集中的情況，對交警勤務(wù)制度進(jìn)行了改革，琢磨出了“交警趕場”的思路，從20xx年開始推行“交警趕場”勤務(wù)管理新模式，并逐步完善，形成了交警趕場的機(jī)制，將趕場天場鎮(zhèn)納入重點(diǎn)管理對象，在積極協(xié)調(diào)運(yùn)管部門調(diào)整趕場天場鎮(zhèn)運(yùn)力疏導(dǎo)交通流量的基礎(chǔ)上，將大隊(duì)路檢執(zhí)法組、各公路巡警中隊(duì)等警力按照主干道場鎮(zhèn)分布情況，到逢場天的場鎮(zhèn)“趕場”，疏導(dǎo)交通、維護(hù)秩序、糾正違章、清除事故隱患，及時(shí)處置各類突發(fā)事件。這一措施較好地解決了農(nóng)村地區(qū)路面、場鎮(zhèn)管理失控的問題，農(nóng)村場鎮(zhèn)“趕場天”綜合癥得到了有效治理。

四是組織警力，匯同交通路政、養(yǎng)護(hù)等部門一起對全市通車道路進(jìn)行了一次全面查勘，形成報(bào)告后及時(shí)向政府提出了整治方案，為改善路況、為車輛行駛創(chuàng)造良好行車環(huán)境做出了努力。

五是在車管民警聯(lián)系單位的基礎(chǔ)上，建立完善了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與客運(yùn)單位的聯(lián)系督察制度

，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)定期到所聯(lián)系的客運(yùn)單位，對其安全管理制度、臺帳、各項(xiàng)安全措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和督促。

六是大力推行“聯(lián)動(dòng)管理”，借助交通運(yùn)管部門行業(yè)管理的手段。大隊(duì)在整治客車超員、貨車超載、貨車載人、非法載客等嚴(yán)重違章時(shí)，為了最大限度地強(qiáng)化管理力度，增強(qiáng)管理效果，提高對違章人的震懾力度，在充分研究相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，與運(yùn)管部門聯(lián)合擬定、并報(bào)市政府批轉(zhuǎn)出臺了《XX市客運(yùn)車輛安全管理暫行辦法》，實(shí)現(xiàn)了與運(yùn)管部門的聯(lián)動(dòng)執(zhí)法，對嚴(yán)重超載、非法載客等違章，交警除依照執(zhí)法權(quán)限予以處理外，運(yùn)管部門還要吊銷（扣）客運(yùn)線路牌，處罰客運(yùn)單位和車主，調(diào)整客運(yùn)公司的經(jīng)營線路，降低企業(yè)資質(zhì)等級等處罰。這一措施對營運(yùn)車輛經(jīng)營者和駕駛?cè)藛T威懾極大，對遏制超載等嚴(yán)重違章、防止群死群傷惡性事故發(fā)生，起到了重要作用。同時(shí)，大隊(duì)采取疏堵結(jié)合，十分注意在管理中體現(xiàn)服務(wù)，與交通運(yùn)管部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，調(diào)研客運(yùn)市場，對趕場天等重點(diǎn)特殊時(shí)段的運(yùn)力運(yùn)量進(jìn)行了合理調(diào)配，使農(nóng)村趕場天超載問題做到了標(biāo)本兼治。據(jù)統(tǒng)計(jì)，客運(yùn)車輛嚴(yán)重超載率降到了4以下，客車空駛率維持在5左右，無牌無證車輛、報(bào)廢車輛上路的現(xiàn)象基本得到了取締，杜絕了群死群傷的惡性特大交通事故，交通秩序得到了有力的規(guī)范，事故發(fā)案率已降至歷史最低水平。

三、存在的問題和原因

1、事故發(fā)案的特點(diǎn)

通過對1—8月份發(fā)生的事故進(jìn)行分析，道路交通事故發(fā)生的主要原因中，駕駛員駕車疏忽大意措施不當(dāng)造成事故占31，違章超車占14，違章占道行駛占11，不按規(guī)定讓行占9。過境車輛發(fā)生事故較為突出，占發(fā)案總數(shù)的37，公路沿線群眾違章穿行發(fā)案占總數(shù)的29，駕駛員違章操作仍是事故頻發(fā)的主要原因，超速行駛、違章超車、爭道搶行是客運(yùn)車輛肇事的最重要因素，摩托車、助力車事故是城區(qū)和鎮(zhèn)鄉(xiāng)道路交通事故的重要形態(tài)，過境車輛事故和群眾交通安全意識薄弱發(fā)生事故仍有相當(dāng)?shù)谋壤?，公路上黑點(diǎn)路段、氣候變化對事故發(fā)生有一定影響，說明今后加強(qiáng)對駕駛員的安全教育、技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民安全常識，加強(qiáng)對過境車輛檢查等工作，仍是我們的重點(diǎn)。

2、交通秩序管理方面呈現(xiàn)出一些新特點(diǎn)。

目前的主要違章形式：一是客車爭道搶行違章超速；貨車嚴(yán)重超載（尤其重點(diǎn)企業(yè)的貨車）；二是客車不按規(guī)定臨時(shí)停車上下客、造成追尾事故的案件時(shí)有發(fā)生；三是公路沿線定居移民交通違章問題較為突出，已經(jīng)成為管理上的一大難點(diǎn)；四是農(nóng)村地區(qū)助力車、摩托車違章載人問題愈演愈烈，隱患突出；五是一些路段交通標(biāo)志、標(biāo)線、安全防護(hù)設(shè)施還比較缺乏；六是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通安全管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全員、派出所民警業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，執(zhí)法水平低，制約了管理效能的發(fā)揮；七是隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善，無主管企業(yè)越來越多，其交通安全管理的責(zé)任制得不到較好的落實(shí)。

四、下一步工作措施

1、借各級政府重視交通安全工作東風(fēng)，逐漸完善政府機(jī)制，使全社會(huì)共同承擔(dān)交通安全的責(zé)任。

2、進(jìn)一步抓好暢通工程建設(shè)，加強(qiáng)XX城區(qū)秩序管理，并向重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，逐步規(guī)范場鎮(zhèn)交通秩序。

3、在鞏固210國道XX段創(chuàng)建平安大道成果的同時(shí)，以各片區(qū)中隊(duì)和路檢組警力為主力、協(xié)同派出所、依托鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、與交通部門合作，加強(qiáng)公路巡邏、道路治理和場鎮(zhèn)宣傳，將平安大道工作從國道線上向全市主骨架公路上全面鋪開，建成全市的主干道交通文明“線”。

4、進(jìn)一步深化“交警趕場”勤務(wù)制度，努力促進(jìn)農(nóng)村交通安全預(yù)防工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研，深化“交警趕場”等具有針對性的管理措施，堅(jiān)決鞏固好已經(jīng)取得的管理成果；二是根據(jù)當(dāng)前實(shí)際，大力改進(jìn)交警勤務(wù)制度，一方面著力解決農(nóng)村地區(qū)失管失控的局面，另一方面培育一警多能，擴(kuò)大警務(wù)公開；三是建議政府進(jìn)一步完善交通安全責(zé)任制，真正調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府有關(guān)職能部門和相關(guān)單位共同抓好交通安全工作，逐漸形成一套完整的政府機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全管理的良性循環(huán)。

5、堅(jiān)決整治基層交通安全組織，徹底扭轉(zhuǎn)少數(shù)基層單位工作不力的被動(dòng)局面，提高基層交通安全組織預(yù)防交通事故的能力和水平。

工作分享演講稿 篇2

工作，是人生最重要且不可缺少的一部分。

人的一生中，生活、夢想、家庭、學(xué)習(xí)等等，都是要靠工作才能去實(shí)現(xiàn)。

而我認(rèn)為，只有用心地去工作，才能讓生活更加豐富、夢想更快實(shí)現(xiàn)。

從我踏出社會(huì)進(jìn)入中國電信這個(gè)大家庭的那一刻開始，我便深深的感受到做好工作，才能進(jìn)步。

用心工作，才能成功。

許許多多的優(yōu)秀員工他們的成功告訴了我們一個(gè)道理：用心工作，才能更好，用心工作，才能收獲。

我堅(jiān)信，無論做什么事，只有我們付出心思，才能把事情做好、做優(yōu)。

一、用心工作、才能發(fā)現(xiàn)。

堅(jiān)信前進(jìn)是對現(xiàn)狀的強(qiáng)化，未來是對今天的否定。

面對著兩種完成工作的情況，一是工作完成了，同時(shí)也是結(jié)束。

二是工作完成了，但我們在工作過程中能用“心”，能在此項(xiàng)工作中發(fā)現(xiàn)一些問題、發(fā)現(xiàn)一些可優(yōu)化的、發(fā)現(xiàn)一些可創(chuàng)新的，發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我們可以做得更好。

避免了下一次工作的繁瑣或極限，這樣才能超越，才能讓企業(yè)、讓個(gè)人做得更好，走得更遠(yuǎn)。

二、用心工作、才能提高。

進(jìn)步、是企業(yè)，是個(gè)人最終愿景，無論企業(yè)目前有多強(qiáng)，總有一天被模仿，最終被超越。

無論你目前有多優(yōu)秀，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一落伍，即將被淘汰。

所以，無論企業(yè)也好、個(gè)人也好，在發(fā)展的同時(shí)更為重要的是提高，每一次進(jìn)步，總會(huì)有收獲，每一次收獲都將是你前進(jìn)的資本。

所以，只有用心的去工作，用心地去總結(jié)，重復(fù)得去思考，才能做的更出色、才能保持站在前端不被淘汰。

三、用心工作、思考與行動(dòng)才能一致。

電視劇《士兵突擊》高連長說過一句話，每個(gè)人都必須定下一個(gè)目標(biāo)，然后毫不猶豫地把自己扔過去，才算成功。

許三多留給戰(zhàn)友、電視機(jī)前的我們一個(gè)深刻印象就是一個(gè)名字“三呆子”，但他也是最優(yōu)秀的一個(gè)，每天做著最為平凡的事情，但每一件事他都認(rèn)真的去做，就像抓住了救命的稻草一樣，認(rèn)真的去思考、認(rèn)真地去總結(jié)，最終成為了兵王。

每天我們都在重復(fù)的做著同樣的事情，目的也是一樣：出色地去完成工作。

我們每個(gè)人內(nèi)心都非常清楚，用心地去工作，最大的收益人也是自己，所以我堅(jiān)信用心地去工作，才能讓生活更加豐富、夢想更快實(shí)現(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家早晨好，我演講的題目是“用心工作，快樂成長”。

在中心的工作感受，可以說是“有香有色、有花有果”，而所有快樂的源泉，可以概括為兩個(gè)字，那就是“用心”!刊訊傳媒

用心是快樂的。

當(dāng)我把提醒客戶還款的電話從早晨打到下午，客戶按時(shí)歸還貸款時(shí);當(dāng)我向同事耐心解釋證件資料要求、合同填寫規(guī)范，檔案質(zhì)量有了提高時(shí);當(dāng)我把精心準(zhǔn)備的貸款新規(guī)課件，給大家講解完畢時(shí);當(dāng)我軟硬兼使，收回了左磊的逾期貸款時(shí);當(dāng)我提出的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可時(shí)，我是快樂的。

快樂源自任務(wù)的完成目標(biāo)，快樂源自用心。

用心也是痛苦的.。

當(dāng)我告之客戶18日前還款的意義，客戶卻掛斷電話時(shí);當(dāng)發(fā)現(xiàn)借款合同要素不全，退給后臺人員重新填寫時(shí);當(dāng)我按總行規(guī)定，要求大家補(bǔ)充錄入調(diào)查報(bào)告時(shí);當(dāng)同時(shí)努力完成一筆業(yè)務(wù)，我卻要指出違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)時(shí);當(dāng)我和同事努力了半年，仍有一筆不良沒有化解時(shí);我真是痛苦。

用心可以知不足。

收入證明的多樣性與有效性、委托書的授權(quán)范圍、信貸投放的行業(yè)限制、關(guān)聯(lián)企業(yè)的擔(dān)保效力、借款人的還款能力等諸多問題，都曾因我認(rèn)識的不足給同事帶來了麻煩。

用心工作，會(huì)發(fā)現(xiàn)一片廣闊的未知天地!

用心可以促成長!我同前臺人員一起到調(diào)查客戶，熟悉小貸技術(shù);認(rèn)真學(xué)習(xí)總行各種文件，了解最新的規(guī)章制度;找來《公司法》、《擔(dān)保法》等法律文書，惡補(bǔ)法律知識;參與總行信貸管理系統(tǒng)升級，掌握信貸系統(tǒng)操作。

一年多來，我各個(gè)方面都有了提高，用心是美麗的，終會(huì)結(jié)出充滿希望的果實(shí)。

當(dāng)然，我們的成長，離不開中心的良好環(huán)境。

一是中心團(tuán)隊(duì)富有活力、朝氣蓬勃，領(lǐng)導(dǎo)思路廣，員工方法多;二是中心氛圍民主和諧，寬松愉悅，大事小事知無不言，言無不盡;三是中心考核公平公正、簡單透明，大家你追我趕，爭先恐后;四是所有員工前途光明、道路平坦，實(shí)現(xiàn)了中心與員工的共同成長。

站在這里，我恐慌、不安，但更多的是感謝，感謝這一份我喜歡也給了我回報(bào)的工作，感謝關(guān)心我、支持我的的領(lǐng)導(dǎo)同事，因?yàn)槟銈儯移椒驳纳幸饬x !

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

讓我們一起用心，一起努力，我相信：中心的業(yè)績會(huì)更加突出，我們的明天會(huì)更加美好!!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我的理解，就是要在工作上用心。

用心與不用心，是兩種不同的心態(tài)，效果大不一樣。

用心做事就會(huì)忠誠履職，一絲不茍;不用心只能是被動(dòng)應(yīng)付，粗枝大葉。

用心是干好一切工作的根本，只有用心了，才會(huì)以極認(rèn)真的工作態(tài)度，不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并主動(dòng)看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問題，做好每一天中的每一件事。

督查工作是保障黨委、政府決策部署貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、提高工作效率的有效形式。

作為一名督查工作者，責(zé)任重大，使命光榮。

今年5月份，按照組織安排，我來到市督查局掛職幫助工作，對督查工作的認(rèn)識由淺入深。

督查工作是一項(xiàng)要求責(zé)任心強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)、程序性強(qiáng)、紀(jì)律性強(qiáng)的工作，做好督查工作要從細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處要用心，做督查工作的用心人!

首先，要從細(xì)節(jié)著手，在學(xué)習(xí)上用心。

督查工作是一項(xiàng)涉及面廣的工作。

要完成好一件督查事項(xiàng)，既要掌握督查工作要領(lǐng)，又要全面熟悉中心工作要求，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級領(lǐng)導(dǎo)意圖，深入了解被督查對象業(yè)務(wù)工作情況。

這就要求每一名督查人員在學(xué)習(xí)中注重細(xì)節(jié)，抓好督查業(yè)務(wù)知識、黨委政府重要會(huì)議、市領(lǐng)導(dǎo)重要講話以及被督查對象相關(guān)領(lǐng)域業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，有的放矢。

譬如，督查二室在督查市國土資源局為同力水泥用地招拍掛工作中，為了弄清招土地拍掛遲緩的原因，我們認(rèn)真了解了同力水泥用地的背景、市領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了土地招拍掛流程，對每一個(gè)土地招拍掛環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任部門進(jìn)行了界定，厘清了癥結(jié)，后通過推薦上周調(diào)度會(huì)、百日攻堅(jiān)掛牌推進(jìn)的方式，最終完成了督查任務(wù)。

工作分享演講稿 篇3

工作競選組長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！很榮幸能夠站在這里，向各位展示我作為組長候選人的能力和理念。我是XXXX，今天我站在這里，是希望能夠?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)帶來更好的發(fā)展和成長。

首先，我想分享一句話給大家：團(tuán)結(jié)合作，追求卓越。作為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都至關(guān)重要。而作為組長，我的首要任務(wù)是團(tuán)結(jié)大家，激發(fā)每個(gè)人的潛力，讓我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作，追求卓越。

我相信，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的成功與否取決于所有人的共同努力和配合。作為組長，我將努力與每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和合作關(guān)系，理解每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)和工作方式，并與大家共同制定明確的目標(biāo)和任務(wù)，以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。

除了團(tuán)隊(duì)合作，我認(rèn)為一個(gè)組長還需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。作為一個(gè)組長，我會(huì)盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊(duì)提供明確的方向和目標(biāo)，幫助大家解決問題和難題，并及時(shí)作出決策，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠朝著正確的方向前進(jìn)，取得更好的成績。

另外，作為一個(gè)組長，我還會(huì)注重每個(gè)成員的個(gè)人成長和發(fā)展。我會(huì)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部搭建良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺，鼓勵(lì)大家參加相關(guān)培訓(xùn)，并將學(xué)到的知識與團(tuán)隊(duì)分享。我相信，只有每個(gè)人都能不斷學(xué)習(xí)和成長，我們的團(tuán)隊(duì)才能夠不斷進(jìn)步和發(fā)展。

最后，我想著重強(qiáng)調(diào)的是信任和尊重。作為一個(gè)組長，我會(huì)始終尊重每個(gè)人的意見和貢獻(xiàn)，并鼓勵(lì)大家充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我相信，只有大家都感到被尊重和信任，我們的團(tuán)隊(duì)才能夠形成積極向上的工作氛圍，充滿活力地迎接各種挑戰(zhàn)。

親愛的同事們，我們面臨的工作競爭日益激烈，每個(gè)人都在不斷努力提高自己。只有我們團(tuán)結(jié)合作，攜手奮進(jìn)，才能夠迎接各種挑戰(zhàn)，不斷前行。作為組長候選，我愿意帶領(lǐng)大家共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢想。

讓我們一起追求卓越，讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加創(chuàng)新！讓我們共同創(chuàng)造美好的未來！

謝謝大家！

工作分享演講稿 篇4

領(lǐng)導(dǎo)們、同志們：

大家好！

盛夏初臨、百花爭艷，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一半，在這過去的半年時(shí)間里，xx社區(qū)關(guān)工委在城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，緊緊圍繞年初的工作計(jì)劃，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育主題活動(dòng)為中心，繼續(xù)發(fā)揮“五老義務(wù)輔導(dǎo)員”和“青少年宣講骨干”的優(yōu)勢，積極主動(dòng)的開展工作，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將上半年的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、完善組織網(wǎng)絡(luò)、健全規(guī)章制度

xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視關(guān)工委工作，成立了由社區(qū)書記親自掛帥的關(guān)工工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組組長堅(jiān)持帶領(lǐng)組員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級文件精神，不斷豐富自身文化素質(zhì)，提高了對關(guān)工委工作的認(rèn)識。同時(shí)工作小組通過不斷的探討，制定了詳細(xì)工作計(jì)劃和方案使工作有章可循、有據(jù)可依，極大的提高了工作效率和效果。

二、勇于開拓進(jìn)取、加強(qiáng)工作創(chuàng)新

青少年是祖國的未來，他們的健康成長直接關(guān)系到我們國家的國際競爭力，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，如何能在這飛速發(fā)展社會(huì)中抓好青少年的道德建設(shè)、素質(zhì)建設(shè)、文化建設(shè)將是關(guān)工工作的重中之重。為此xx社區(qū)關(guān)工委多次召開專項(xiàng)工作會(huì)議，研究新形勢下的關(guān)工工作理論及宣傳教育形式，并制定多項(xiàng)實(shí)施方案。如制定了“青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)的方案”等。并根據(jù)這些方案采取集中開展活動(dòng)和一對一幫扶的方式開展形式多樣的教育活動(dòng)。如開展青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)之xxxxx傳統(tǒng)美德教育宣講、家庭教育等，對張雪潔、陸珠、“五老”人員等多名貧困學(xué)生及家庭進(jìn)行慰問、組織學(xué)生參觀烈士陵園，讓烈士精神世代相傳、愛心捐書、小食品安全檢查、春季鏟毒、觀看紅色電影《集結(jié)號》等。大量活動(dòng)的開展，極大的鼓舞了青少年的精神，取得了良好的效果。

三、動(dòng)員社會(huì)力量、發(fā)揮五老及青少年宣講骨干作用

關(guān)工工作是一項(xiàng)需要常抓不懈的系統(tǒng)工作，需要全社會(huì)的共同關(guān)心和幫助，為此xx社區(qū)關(guān)工委積極動(dòng)員社會(huì)力量，尤其是五老人員的力量，開展多項(xiàng)活動(dòng)，將關(guān)工工作推向了一個(gè)新的高潮。一月份社區(qū)組織成立了關(guān)愛工作團(tuán)、成立了社會(huì)主義核心體系教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、關(guān)心下一代工作委員會(huì)及關(guān)工委督察組等，成員主要是“五老”義務(wù)輔導(dǎo)員和青少年宣講骨干，首先我們對全社區(qū)未成年人情況進(jìn)行摸底，登記造冊，做到心中有數(shù)。并重點(diǎn)針對留守兒童、問題少年，切實(shí)做好結(jié)對幫教工作，對他們進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔助、親情關(guān)愛、物質(zhì)幫助等。三月份在社區(qū)組織開展了“讀一本好書寫一篇好文章”活動(dòng)，受到社區(qū)廣大青少年的積極響應(yīng)。四月份社區(qū)關(guān)工委開展了“春季傳染病防治”宣傳活動(dòng)，向他們宣傳春季傳染病防治知識。六月份開展了“笑語歡歌”慶六一活動(dòng)。通過本次活動(dòng)我們真誠的希望全社會(huì)都能參與到關(guān)心下一代工作中來，關(guān)心下一代工作要立足于提高少年兒童的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動(dòng)活潑的教育形式，推動(dòng)他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間。

四、家長社區(qū)聯(lián)動(dòng)、維護(hù)良好環(huán)境

未成年人的健康成長需要一個(gè)良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，xx社區(qū)關(guān)工委把工作重點(diǎn)放在家庭教育上，多次開展了家庭教育活動(dòng)，商討聯(lián)動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)家長在家庭教育中對未成年人產(chǎn)生積極影響。針對不同年齡階段的未成年人，采取不同的引導(dǎo)教育方式，加強(qiáng)對青少年的德育教育。在開展家庭教育上投入了大量的時(shí)間、人力、物力等，家長的言傳身教是非常重要的一種潛移默化的教育方式，家庭教育是影響青少年最深的，家長是青少年第一任老師，只有家長自身的素質(zhì)提高了才能更好的教育好下一代。

半年來，xx社區(qū)關(guān)工工作開展的有聲有色，取得了一定的成績，但是我們不能自滿，不能就此停步。今后，我們要加大關(guān)工工作監(jiān)督檢查力度，深入轄區(qū)居民家中，多做調(diào)查研究，解決實(shí)際問題，全面推進(jìn)關(guān)工工作，要深刻認(rèn)識到關(guān)工工作是一項(xiàng)長期的工作，在關(guān)心下一代工作中我們還存在這樣那樣的問題，如關(guān)愛轄區(qū)青少年覆蓋的不夠全面、宣傳力度不夠等。今后我們將繼續(xù)保持工作干勁，加大宣傳力度和拓寬覆蓋面等。把各級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)貫徹好、落實(shí)好。

首先我們要繼續(xù)開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系系列活動(dòng)。另外，臨近暑期我們將利用暑期放假時(shí)間長的特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織開展“八榮八恥”系列活動(dòng)等，以提高廣大青少年明確是非、善惡、美丑界限，開展“八榮八恥”教育對青少年具有重要的現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。其次，我們將組織青少年開展各類實(shí)踐活動(dòng)，如我當(dāng)一天小交警、我當(dāng)一天清潔工等實(shí)踐活動(dòng)，通過這些實(shí)踐互動(dòng)的鍛煉，讓他們體會(huì)到遵守公共秩序，尊重別人勞動(dòng)成果的重要意義，達(dá)到青少年自我教育，自我提高的效果。

今年以來，我們xx社區(qū)的關(guān)心下一代工作有了一些新起色，但與鎮(zhèn)關(guān)工委要求相比，還存在以下一些問題，還需不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高對關(guān)工工作的思想認(rèn)識，以利求真務(wù)實(shí)，把關(guān)工工作落到實(shí)處。關(guān)工工作，我們要在平凡扎實(shí)的常規(guī)工作中確立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，創(chuàng)新工作思路和工作方法，在腳踏實(shí)地的工作中，干出不平凡的工作特色。

總之，關(guān)心教育好下一代，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步做好關(guān)工委工作，努力做到在思想上貼近時(shí)代，工作上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實(shí)際，狠抓重點(diǎn)，力創(chuàng)特色，勇爭一流，努力把我們xx社區(qū)關(guān)工工作提高到一個(gè)新的水平！

謝謝大家！

工作分享演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，可愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我今天的演講主題是“不一樣的輔導(dǎo)員”，其實(shí)抽到這個(gè)題目的時(shí)候我很苦惱，輔導(dǎo)員的工作看似都大同小異，有什么不一樣的呢?

工作不一樣嗎?正如有些同事抱怨的：兩眼一睜，忙到熄燈。拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心。還是說我個(gè)人不一樣嗎?懷孕兩個(gè)月，依然堅(jiān)持參加比賽。

當(dāng)然，這些都是玩笑話。

近1年的輔導(dǎo)員工作讓我深切體會(huì)到：輔導(dǎo)員這一高校教師隊(duì)伍中的特殊群體，確實(shí)有著不一樣之處。

首先，我們扮演的角色不一樣。

大學(xué)時(shí)期，我的教育學(xué)老師說自己更像一名演員，在講臺上扮演著不同的角色來吸引學(xué)生們的注意力。當(dāng)時(shí)我對這句話的感受并不深，后來當(dāng)自己成為教師，特別是成為一名輔導(dǎo)員之后，我才真正的體會(huì)到：好教師應(yīng)該是一名好演員。

剛做輔導(dǎo)員那會(huì)兒，我天真的認(rèn)為輔導(dǎo)員工作無非就是做做思想，管管學(xué)生的日常事務(wù)，只要學(xué)生不違紀(jì)，能順利畢業(yè)就行了。但是，在我與學(xué)生共同成長的這一年中，我逐漸對輔導(dǎo)員工作有了不一樣的認(rèn)識。

我們扮演不一樣的角色，是因?yàn)楹⒆觽儗ξ覀冇兄鞣N不同的角色需求。生病了，我們像媽媽一樣關(guān)心他們、陪伴他們;犯錯(cuò)了，我們像長輩一樣勸誡他們、教導(dǎo)他們;遇到挫折了，我們像人生導(dǎo)師一樣，用理性的思想、睿智的話語安慰他們、指引他們;碰到感情問題了，我們像哥哥姐姐一樣和他們談心交心，幫助他們分析問題，解決困難。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們像演員一樣扮演著不一樣的角色，我們不是一層不變的輔導(dǎo)員，而是不一樣的教育工作者。

其次，我們承擔(dān)的責(zé)任不一樣。

五一節(jié)前夕，我的學(xué)生在qq群里埋怨說：向“老大”請假，比要了她的命還嚴(yán)重，她比我們高中老師管得還多?？吹竭@句話我只是一笑而過，同時(shí)也很無奈，因?yàn)閳?jiān)守一份責(zé)任，我必須嚴(yán)格要求他們。與專職教師不同，他們更多承擔(dān)著“教書”的工作，而我們輔導(dǎo)員卻肩負(fù)著學(xué)生安全、思想教育的責(zé)任，肩負(fù)著解決問題、化解矛盾的責(zé)任，等等。

也許在外人看來輔導(dǎo)員工作很輕松，面對的都是些成年人，還能有什么事兒?只有我們自己心里明白，選擇做輔導(dǎo)員，就是選擇攤上事兒，攤上大事兒。面對二三百個(gè)學(xué)生，我永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一秒他們會(huì)帶給我怎樣的“驚喜”。教室走廊上，學(xué)生宿舍里，食堂餐桌邊，醫(yī)院病房里，球場跑道上，活動(dòng)中心里，鼠標(biāo)鍵盤旁，網(wǎng)絡(luò)微博里，凡是有學(xué)生出入的地方，無一不是我們輔導(dǎo)員工作的陣地。

年年歲歲，歲歲年年。我們忙碌的不只是事務(wù)更是責(zé)任，我們是學(xué)生在學(xué)校的依靠，我們承擔(dān)著不一樣的責(zé)任。

最后，我們收獲的幸福不一樣。

有這樣一種說法：大學(xué)畢業(yè)后，很多人可能想不起某個(gè)專業(yè)老師的名字，但他一定記得輔導(dǎo)員的名字。這或許就是我們做輔導(dǎo)員不一樣的幸福。

著名教育家夏丏尊說過：教育是愛的藝術(shù)。是的，教育中不能沒有愛，教育中的愛是相互的。如果你把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，包容他、理解他、信任他、尊重他。他們又是十分可愛的，他們會(huì)感知你的愛，積極配合你的工作。想想節(jié)日里他們發(fā)來鋪天蓋地的祝福短信，平日里偶爾塞來的糖果和巧克力，畢業(yè)后特意跑回學(xué)校來看望你……這就是一種不一樣的愛，不一樣的幸福。

以上就是我要與大家分享的，不一樣的輔導(dǎo)員：

我們扮演著不一樣的角色，承擔(dān)著不一樣的責(zé)任，更收獲著不一樣的幸福!

工作分享演講稿 篇6

挑選工作演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊貴的評委、親愛的觀眾們：

大家好！我很高興今天能夠站在這里和大家分享我的心路歷程和自己的一些想法。我的演講題目是“挑選工作”。

作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，即將開始自己的職業(yè)生涯，我深刻地意識到選擇工作對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的。一份好的工作不僅可以讓我們過上更好的生活，同時(shí)也能夠讓我們發(fā)揮自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。但是，如何選擇工作呢？

首先，我們需要了解自己。了解自己的優(yōu)勢和不足、自己的興趣和愛好、自己的夢想和目標(biāo)，是選擇工作的基礎(chǔ)。我們需要找到適合自己的工作，讓自己的職業(yè)生涯更有發(fā)展前景。所以，我們需要慎重考慮自己的能力和興趣，和自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行匹配，從而找到最適合自己的職業(yè)。

其次，我們需要了解企業(yè)文化。選擇一家好的公司對我們的職業(yè)生涯會(huì)有很大的幫助。因此，我們需要通過多種途徑去了解企業(yè)的文化、使命、愿景等，去看看這家公司是不是能夠提供給我們一個(gè)良好的職業(yè)成長平臺，并且這家公司的領(lǐng)導(dǎo)能否給我們提供更多的機(jī)會(huì)去發(fā)揮我們的能力。我們可以通過網(wǎng)站、社交媒體、招聘信息、宣傳資料等方式去了解這些信息。

最后，我們需要認(rèn)真分析自己的職業(yè)前景。選擇一份好工作是為了讓我們的職業(yè)生涯更加穩(wěn)定，所以我們需要考慮這份工作的前景，我們需要了解這個(gè)行業(yè)發(fā)展的趨勢、這個(gè)公司發(fā)展的方向、以及這個(gè)職位的市場需求等因素。只有我們做好了充分的準(zhǔn)備，才能找到一份適合自己的、穩(wěn)定且有發(fā)展前景的工作。

綜上所述，選擇一份好的工作是一項(xiàng)需要認(rèn)真對待的任務(wù)。我們需要了解自己、了解企業(yè)文化，認(rèn)真分析自己的職業(yè)前景，從而找到適合自己、讓自己有所發(fā)展的工作。在職業(yè)生涯中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷提升自己的能力，并且積極適應(yīng)環(huán)境的變化，與時(shí)俱進(jìn)。最后，我希望每一個(gè)職場人都能夠找到適合自己的工作，讓自己的職業(yè)生涯一路順風(fēng)。謝謝大家！

工作分享演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天要演講的主題是“工作與生活”。

工作與生活是我們每個(gè)人都面臨的一個(gè)永恒課題。在現(xiàn)代社會(huì)中，工作往往占據(jù)了人們很大一部分的時(shí)間和精力，而生活則顯得越來越匆忙和緊張。我們往往為了工作而犧牲了生活的品質(zhì)，常常會(huì)感到身心俱疲，無法真正享受生活的美好。

首先，讓我們來看看工作對我們的意義。工作是人類生活的重要組成部分，它不僅能夠提供物質(zhì)上的保障，還能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的才能和價(jià)值。通過工作，我們可以展示自己的能力，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。一個(gè)成功的工作能夠給我們帶來滿足感和成就感，讓我們感到自豪和自信。

然而，過于繁忙的工作也會(huì)帶來許多負(fù)面影響。長時(shí)間的工作壓力會(huì)導(dǎo)致身體和心理的健康問題，使我們?nèi)狈﹀憻捄托菹⒌臅r(shí)間。過度的工作勢必會(huì)忽視與家人、朋友的交流和溝通，我們不僅漸行漸遠(yuǎn)，還容易陷入孤獨(dú)和焦慮之中。更嚴(yán)重的是，我們可能失去對生活的熱情和向往，變得對工作產(chǎn)生厭倦和消極情緒。

所以，我們需要找到一個(gè)平衡點(diǎn)，將工作與生活進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。工作與生活并不是對立的，而是互為補(bǔ)充的兩個(gè)方面。只有當(dāng)我們工作得好，生活才會(huì)更美好。同樣地，只有當(dāng)我們有一個(gè)充實(shí)而有意義的生活，我們才能更好地面對工作的壓力和挑戰(zhàn)。

首先，我們可以通過調(diào)整自己的工作方式來實(shí)現(xiàn)工作和生活的平衡。我們可以更加高效地利用工作時(shí)間，合理安排工作計(jì)劃，減少無效折騰和浪費(fèi)時(shí)間的行為。在工作過程中，我們也要善于合理分配任務(wù)，充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，減輕個(gè)人的壓力。此外，我們還要學(xué)會(huì)放松自己，學(xué)會(huì)在工作之余的時(shí)間中尋找快樂和放松，以真正享受生活的樂趣。

其次，我們還可以通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣來實(shí)現(xiàn)工作和生活的平衡。我們要充分認(rèn)識到健康的身體是成功工作的基石，要注意飲食的均衡和合理的休息時(shí)間。定期鍛煉身體，保持良好的體能狀態(tài)，這樣才能更好地應(yīng)對工作的挑戰(zhàn)。此外，我們也要注重家庭和社交生活，與親人朋友保持良好的關(guān)系，給自己留出相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行休閑和娛樂。

最后，我們還要不斷追求自我成長和提升。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能保持工作和生活的平衡。我們要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，不斷追求個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我們也要注重自我調(diào)節(jié)和心理調(diào)適，保持積極向上的心態(tài)，充滿激情和動(dòng)力地面對工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。

工作與生活是一個(gè)相互依存、相互影響的整體，我們不能只顧一方而忽視另一方。只有當(dāng)工作和生活實(shí)現(xiàn)平衡，我們才能真正享受生活的美好，才能更好地發(fā)揮自己的才能和能力。讓我們珍惜工作和生活的每一天，用積極的態(tài)度和行動(dòng)去追求工作和生活的完美平衡！

謝謝大家！

工作分享演講稿 篇8

同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《校園安全從我做起》。

據(jù)新華社報(bào)道，20__年2月27日湖北省襄陽市薛集小學(xué)在進(jìn)行早鍛煉集合時(shí)，發(fā)生樓梯擁擠事故，造成多名學(xué)生踩踏傷亡的嚴(yán)重事件。這一慘劇的發(fā)生再次對校園安全敲響警鐘，校園安全必須長記心間。學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。

同學(xué)們，人的生命只有一次，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高興興地來，平平安安地回。所以，我們要懂得珍愛生命。

注意安全，這就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級消失。

遵守交通規(guī)則和交通秩序也很重要。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，要靠公路右行。

我們平時(shí)要注意講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。”在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的，哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

我的講話完了，謝謝大家!

工作分享演講稿 篇9

尊敬的各位評委、同學(xué)們：

首先，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次競選活動(dòng)。我是某某，非常榮幸能夠在眾多優(yōu)秀的同學(xué)中脫穎而出，有機(jī)會(huì)在這里向大家展示自己，爭取成為工作競選組的組長。

我相信，作為學(xué)生工作競選組的組長，要擁有許多優(yōu)良的素質(zhì)，比如溝通能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)等。我也相信，我具備這些能力，并且能夠在組長這個(gè)崗位上不斷發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為學(xué)生服務(wù)工作做出貢獻(xiàn)。

首先，我想談?wù)勛约旱臏贤芰?。作為一個(gè)學(xué)生工作競選組的組長，與校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長等各方聯(lián)系溝通是必不可少的。所以，我認(rèn)為組長必須有一定的溝通能力才能勝任這個(gè)工作。我善于溝通，能夠很好地表達(dá)自己的意見和想法，并能夠聽取各種意見和建議，在這方面我持有的歷練也讓我更加自信。

其次，我想說的是組織能力。作為工作競選組的組長，我會(huì)把組織工作排得井井有條，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成發(fā)言稿、文案、活動(dòng)策劃等每一個(gè)細(xì)節(jié)。我相信我的組織能力可以確保每一個(gè)任務(wù)都能按時(shí)、按質(zhì)量完成。此外，我也善于發(fā)掘人的潛能，激發(fā)每一位同學(xué)的熱情，并且能夠?qū)⒚總€(gè)人的特長發(fā)揮最大化，從而達(dá)到整個(gè)組織共同進(jìn)步的效果。

最后，我想談?wù)勎业膱?zhí)行力。做事情既要有計(jì)劃，也要有執(zhí)行力。我能夠不拋棄、不放棄，一直堅(jiān)定執(zhí)行自己的計(jì)劃。相信在未來的學(xué)生工作中，也需要這樣一種執(zhí)行力。對于整個(gè)學(xué)生工作的組織、策劃、實(shí)現(xiàn)等環(huán)節(jié)，我會(huì)全力以赴，不斷努力，讓學(xué)生工作的各項(xiàng)任務(wù)更加扎實(shí)有力的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，在執(zhí)行任務(wù)的過程中，我也會(huì)不斷反思、總結(jié)，從而不斷提升自己的能力和水平。

總之，我作為學(xué)生工作競選組長的候選人，希望能夠憑借自己的溝通能力、組織能力、執(zhí)行力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓整個(gè)學(xué)生工作更加高效、有序和完善。同時(shí)，我也希望作為大家的一員，能夠在此次競選過程中，獲得更多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，在未來的學(xué)生工作中發(fā)揮更大的作用。

工作分享演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我很榮幸能夠站在這里，向大家分享關(guān)于礦山工作的演講。礦山工作作為一項(xiàng)重要的產(chǎn)業(yè)，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到了不可替代的推動(dòng)作用。今天，我希望通過我的演講，向大家介紹礦山工作的重要性、挑戰(zhàn)和改進(jìn)方向。

首先，我們來聊一聊礦山工作的重要性。礦山作為資源開發(fā)的重要環(huán)節(jié)，承載著人們對能源、礦產(chǎn)和建筑材料等資源的需求。礦山工作直接影響著國家的工業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)增長。礦產(chǎn)資源的開發(fā)和利用，不僅能夠滿足人們的日常生活需求，還能推動(dòng)高新技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級。礦山工作不僅為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富，也為人民生活的改善提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

然而，我們不能忽視礦山工作所面臨的挑戰(zhàn)。首先，礦產(chǎn)資源的有限性導(dǎo)致了礦藏貧化和開采難度的增加。許多傳統(tǒng)礦山已經(jīng)進(jìn)入了后期階段，礦藏的富集程度較低，因此開采成本相對較高。其次，礦山工作對自然環(huán)境造成了巨大的壓力。礦山開采會(huì)導(dǎo)致山體垮塌、水土流失等環(huán)境問題，對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。同時(shí)，礦山作業(yè)過程中的塵埃、噪音和廢水等污染物也會(huì)對周邊環(huán)境造成污染。再次，礦山工作的安全風(fēng)險(xiǎn)也不容忽視。礦井事故時(shí)有發(fā)生，給礦工及其家屬帶來了巨大的傷痛，也對社會(huì)治安穩(wěn)定造成了威脅。

如何應(yīng)對礦山工作中的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？首先，我們需要加強(qiáng)礦產(chǎn)資源的管理和節(jié)約利用。通過科學(xué)的勘探和開采技術(shù)，提高礦石的采收率，延長礦山的壽命，實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。其次，我們要注重環(huán)境保護(hù)，在開采過程中采取措施減少環(huán)境破壞。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)法力度，防止環(huán)境污染的發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)環(huán)境修復(fù)工作，減少礦山閉坑后的環(huán)境遺留問題。再次，我們要提高礦工的安全意識和技能水平，加強(qiáng)安全管理。加強(qiáng)礦山現(xiàn)場的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，掌握事故防范和應(yīng)急處理的方法，及時(shí)排查隱患，做好安全防范工作。

最后，我想強(qiáng)調(diào)礦山工作的責(zé)任與使命。礦山工作不僅是一份工作，更是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任。我們要深切意識到自身在社會(huì)中所扮演的作用，積極履行企業(yè)公民的責(zé)任。通過改進(jìn)工作方法、提高工作效率，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。同時(shí)，要始終保持對員工的關(guān)注和關(guān)愛，建立良好的勞動(dòng)關(guān)系，構(gòu)建和諧的工作環(huán)境。只有這樣，我們才能夠更好地完成自己的使命，為社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

親愛的同事們，礦山工作是一項(xiàng)艱辛而充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)重要而有意義的工作。我們要以樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，為礦山工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，開創(chuàng)礦山工作的美好未來！

謝謝大家！

工作分享演講稿 篇11

尊敬的各位老師親愛的各位叔叔阿姨們：

大家好！在過去近120個(gè)學(xué)習(xí)日里，在老師們的辛勤教導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下，我們班的大部分同學(xué)都獲得了令人滿意的成績。圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在思想覺悟、學(xué)習(xí)態(tài)度、尊敬師長、遵守紀(jì)律、爭先創(chuàng)優(yōu)、爭奪榮譽(yù)、參加競賽、大小工作等方面都有了更進(jìn)一步的提高。我作為周五的值日班長，也感到收獲不小，在學(xué)習(xí)中得到了提高，在管理中得到了鍛煉；即學(xué)到了書本上的知識，又培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力。在此，我要衷心地感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝你們。

下面我將每周五的值日情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、好的方面：

（一）思想覺悟高，我們每個(gè)同學(xué)都生在文明富強(qiáng)的新中國，成長在和諧的環(huán)境中，處處受到理性、積極、正面的教育和熏陶，養(yǎng)成了尊敬師長、尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助，熱愛社會(huì)、熱愛學(xué)習(xí)的好品德。

（二）學(xué)習(xí)態(tài)度好，同學(xué)們都端正了自覺學(xué)習(xí)，“我要學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度。明白了為誰學(xué)、學(xué)什么的基本道理。樹立了人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。主要表現(xiàn)在課上能夠認(rèn)真聽，認(rèn)真記，課后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。這為以后的學(xué)習(xí)生活和成長進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（三）遵守紀(jì)律。這學(xué)期是我們從小學(xué)到初中的一個(gè)承上啟下的過度時(shí)期。我們每個(gè)同學(xué)都能夠按照初中生的標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做到不遲到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懶、不耍滑，不調(diào)皮、不搗蛋。尊重老師的勞動(dòng)成果，不影響他人學(xué)習(xí)。

（四）熱心公益事業(yè)。每個(gè)同學(xué)能為了攢班費(fèi)，而吃完飯?jiān)谑程美锩嬷鲃?dòng)撿水瓶，攢班費(fèi)。這增強(qiáng)了我們班級的集體榮譽(yù)感，讓我們知道榮辱共存的道理。

（五）集體榮譽(yù)感強(qiáng)。大家能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、各項(xiàng)比賽，每位同學(xué)都能將自己的最高水平展現(xiàn)出來，能夠做到見第一就掙、見紅旗就扛，努力為班集體掙榮譽(yù)，為個(gè)人添光彩。

（六）大小工作積極主動(dòng)。同學(xué)們的自主能力有較大的提升，能為老師分擔(dān)一小部分的任務(wù)。在大小工作中都能積極參加，主動(dòng)作為。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛圍。

（七）班集體和諧團(tuán)結(jié)。同學(xué)間都能團(tuán)結(jié)互助，真誠坦蕩，不會(huì)因?yàn)槟臣∈露锝镉?jì)較，尊敬老師、亦師亦友。團(tuán)結(jié)同學(xué)、情同手足。形成了和諧友愛，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，共同提高的班集體。

二、存在的不足

（一）個(gè)別同學(xué)課堂紀(jì)律不算好，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。每周五第一節(jié)課是語文，總有個(gè)別同學(xué)喜歡在下面竊竊私語，搞小動(dòng)作，老師在上面講，他在下面講。不過，最近兩周，可能是快要考試了，有壓力了，語文課才能安安靜靜的上。在考小測的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)經(jīng)常空著不做，比如說李同學(xué)，經(jīng)常不認(rèn)真做題還在一旁打擾別的同學(xué)答題；甚至還有個(gè)別同學(xué)只做有限的幾道題，并且做完了就開始前后左右地找人說話。例如另一位李姓同學(xué)，做了幾道題，就開始左看看，右瞅瞅，尋找他的“好朋友”。還有個(gè)別的同學(xué)不認(rèn)真聽講，甚至連老師都講了好幾遍的考試題目，他還一直在錯(cuò)。

（二）個(gè)別同學(xué)在老師講課時(shí)經(jīng)常插嘴。第二節(jié)課是生物課，一上課就有個(gè)別同學(xué)說話。老師講課他就插話。老師批評他，他就讓老師再給他一次機(jī)會(huì)。像這樣的同學(xué)就是秉承那種“積極認(rèn)錯(cuò)，堅(jiān)決不改”的精神。

（三）英語基礎(chǔ)打的不牢。第三節(jié)課上英語，全班同學(xué)都比較喜歡，課堂氣氛比較活躍。但是一到考試就焉了：經(jīng)常講、經(jīng)常說的類型，一到考試依然是錯(cuò)。這就要求我們認(rèn)真聽，仔細(xì)做，打牢基礎(chǔ)不出錯(cuò)。

（四）地理復(fù)習(xí)不認(rèn)真，一寫提綱就翻課本。 第四節(jié)課是地理，有人歡喜有人愁。地理課要寫提綱，有同學(xué)就直接翻課本，不動(dòng)腦筋。期末考試臨近，某些同學(xué)就很浮躁，平時(shí)不努力，考試干著急。考小測時(shí)，有的同學(xué)連最基本的常識都不知道，嚴(yán)重的辜負(fù)了老師的一片心血。

（五）政治課上喜怒哀樂的表情全部都有。第五節(jié)課上政治，快考試的那幾個(gè)周，政治老師就一節(jié)課考試，一節(jié)課講卷子。講卷子的時(shí)候，東邊總有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡說一些無關(guān)緊要的話，讓老師好幾次不得不停下講題，嚴(yán)重的影響耽誤了老師講題的時(shí)間。有的同學(xué)趁著老師停下來的時(shí)間趕緊找同學(xué)說幾句，過過嘴癮。

（六）數(shù)學(xué)課、課堂紀(jì)律比較好。自習(xí)課大家都不敢放縱，都安安靜靜的寫作業(yè)。因?yàn)槭侵炖蠋熆窗唷?/p>

三、下步打算

作為值日班長，對以上的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)、起到模范帶頭的作用。對存在的問題，自己堅(jiān)決不能違反，并努力引導(dǎo)，努力克服和幫助改正。積極主動(dòng)的配合班長搞好班里的工作。當(dāng)好老師的好助手。在以后的學(xué)習(xí)生活中我也要自我加壓，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)還要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”：提升思想覺悟和明辨是非的能力；提升服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神；提升大局意識和團(tuán)隊(duì)精神；提升學(xué)習(xí)的自覺性和個(gè)人修養(yǎng)；提升履職能力和組織協(xié)調(diào)能力。以上是我的總結(jié)請批評指正。

工作分享演講稿 篇12

首先給大家講一個(gè)故事：

某年某月的某個(gè)地方，有一年輕人坐上一艘輪船在海上航行，很不幸的是船拋錨了，他飄流到一小島上，幸運(yùn)的是他得到當(dāng)?shù)赝林念^領(lǐng)——酋長一家的熱情接待。酋長有三個(gè)女兒，二女兒和三女兒都長得很漂亮，也都先后出嫁了，只剩下大女兒因?yàn)殚L得太胖——那種胖是近乎癡呆的胖，而未能出嫁。在當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)風(fēng)俗，男方娶媳婦是以牛來作為給女方的聘禮，最高的聘禮是九頭牛，但至今還沒有哪個(gè)女孩出嫁時(shí)得到過九頭牛的聘禮，一般只在五頭或是六頭，最高的也只是得到了七頭牛的聘禮。未出嫁的大女兒成了酋長夫婦的一塊心病，他們曾私下決定：如果有誰愿意娶他們的大女兒，他們不但不要聘禮而且還倒送兩頭牛作為賠嫁！出乎意料的事情出現(xiàn)了，那個(gè)流落島上的年輕后生對酋長夫婦稱他愿意娶他們的大女子，而且還要用九頭牛來作為聘禮！酋長夫婦都以為是自己聽錯(cuò)了，但年輕后生態(tài)度很堅(jiān)決，他對酋長夫婦說，在他心目中，他們的大女兒就值九頭牛！在下了九頭牛的聘禮后，年輕男子帶著他的新娘離開小島回到了家鄉(xiāng)。

一年之后，酋長夫婦因念女心切而踏上了探望大女兒的路途。在到了年輕男子家鄉(xiāng)的時(shí)候，他們看到了這樣一幅場景：一群人正圍著一個(gè)穿白色長裙的女子在歡快地跳舞，那個(gè)女子不但長得美，而且舞姿也很優(yōu)美，人群中不時(shí)傳來陣陣的喝彩聲。酋長夫婦只覺得那個(gè)女子似曾相識，上前一看，原來卻是他們的大女兒！原來大女兒在愛人的鼓勵(lì)下，積極運(yùn)動(dòng)減肥，在不到一年的時(shí)間，就蛻變成一個(gè)人見人愛的美麗女子！

對這個(gè)故事的理解，仁者見仁，智者見智。感情豐富的人會(huì)感嘆，世間最大的力量便是愛的力量，它足以讓人發(fā)生連自己也意想不到的變化；睿智的老板會(huì)激勵(lì)他的下屬說，在我的心目中，你們每個(gè)人都值九頭牛；然而，我卻認(rèn)為，故事中的年輕男子更加難能可貴！他有一個(gè)如此富有激情和夢想的頭腦，以絕對樂觀和堅(jiān)忍不拔的精神，創(chuàng)造了一個(gè)神話，讓一個(gè)癡呆肥女變成了窈窕淑女，真正達(dá)到了“化平庸為卓越、化腐朽為神奇”的境界！所以我想問一句：你的工作在你心目中能值九頭牛嗎？

好，現(xiàn)在我宣布我的演講主題，那就是：投入激情，創(chuàng)造神奇！

生活中，我們處處可見激情：

賽場上，運(yùn)動(dòng)員在苦戰(zhàn)中不屈不撓，奮力拼搏，是為激情；舞臺上，演奏者全情投入，用心靈駕馭樂器，奏響生命贊歌，聽者如癡如醉，唯覺韻律旋動(dòng)，是為激情；臺燈下，作家時(shí)而凝眸沉思，時(shí)而奮筆疾書，是為激情；月光下，戀人緊緊相擁，忘情熱吻，天地皆春，是為激情；花叢中，雙飛蝴蝶相嬉戲，不離不棄，是為激情；草原上，獵豹如箭飛馳，力量與速度的絕妙展示……這些都源自激情。

有位詩人說：“激情是瞬間燃起把黑夜照得漫天通紅的熊熊烈火！激情是橫掃一切馳騁千里的洶涌巨浪！”在詩人的眼里，激情不只是烈火，也是巨浪，在科學(xué)家眼中，激情是讓他們廢寢忘食、夜以繼日鉆研的狂熱沖勁。當(dāng)激情與堅(jiān)定的信念融合時(shí)，就成為發(fā)明與創(chuàng)新的強(qiáng)大動(dòng)力。

在自然生物學(xué)者眼中，激情也許只是蝴蝶破蛹而出的剎那驚喜而帶來的激動(dòng)……

而在我們平凡人的眼里，激情是讓人熱情洋溢、熱血沸騰的強(qiáng)烈感覺，似乎前面有一座山也能把它推倒！

從生理角度講，人的激情涌起時(shí)，心臟的跳動(dòng)加快，收縮更加有力，流到全身的血液速度加快，流量增加，同時(shí)腦垂體分泌出一種特別的激素，使人精力充沛，精神奕奕。肌肉收縮強(qiáng)而有力，動(dòng)作剛勁利落，整個(gè)人神采飛揚(yáng)，讓人一看就覺得他充滿活力與沖勁。

從心理角度講，人內(nèi)心充滿激情時(shí)，精神振奮，斗志昂揚(yáng)，自信剛強(qiáng)，熱血沸騰，覺得自己能戰(zhàn)勝一切困難而決不屈服。彼時(shí)思如泉涌，靈感如潮，腦子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)好主意，自我感覺非常良好，達(dá)到一個(gè)前所未有的高度。

問世間，激情究竟為何物？

告訴你，激情就是那對于九頭牛的的期待和追求！激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng)，沒有風(fēng)船就不能行駛；激情是工作的動(dòng)力，沒有動(dòng)力工作就難有起色。激情是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成功的基石，激情是企業(yè)的活力之源，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績，缺乏激情，疲沓渙散，很可能一事無成。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。

激情是不斷鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力，對工作充滿高度的激情，可以使我們不畏懼現(xiàn)實(shí)中所遇到的重重困難和阻礙?？梢赃@么說，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。當(dāng)你滿懷激情地工作，并努力使自己的老板和顧客滿意時(shí)，你所獲得的利益會(huì)增加。而工作中最巨大的獎(jiǎng)勵(lì)還不是來自財(cái)富的積累和地位的提升，而是由激情帶來的精神上的滿足。

激情就是敬業(yè)精神，富有激情的人是敬業(yè)的典范。這種精神不僅是一種情感，更是一種道德追求和人生信念。激情是一道光，照亮人生的路；激情是一陣風(fēng)，吹落工作的塵。

不要畏懼激情，如果有人愿意以半憐憫半輕視的語調(diào)稱你為狂熱分子，那么就讓他這么說吧。你大可不必理會(huì)。一件事情如果在你看來值得為它付出，如果那是對你的能力的一種挑戰(zhàn)，那么，就把你能夠發(fā)揮的全部激情都投入到其中去吧！

讓我們做一個(gè)富有激情的人吧！這是一種挑戰(zhàn)和榮譽(yù)，看起來并不容易。但我們信賴并尊敬這樣的人：他們以此為目標(biāo)，無限地、無限地向之靠近、靠近......

工作分享演講稿 篇13

公司下發(fā)了《你在為誰工作》一書，封面上的文字給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都要有把心態(tài)回歸到零，把自己放空，報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益”。

《你在為誰工作》一書幫助企業(yè)職工，啟示思維，掀起熱情，鼓舞斗志和奉獻(xiàn)精神。

然而，報(bào)怨與與痛苦就產(chǎn)生了，在這個(gè)時(shí)候，《你在為誰工作》幫助了我，它啟示了我的思維，掀起了久違的熱情，澄清了我混沌不清的大腦。

工作是什么？工作是企業(yè)安排的任務(wù)，工作是社會(huì)賦予的使命，那么沒有機(jī)會(huì)工作或不能從工作中享受到樂趣的人就不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達(dá)到某種目的為目標(biāo)的。我們都有自己的目標(biāo)，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西實(shí)現(xiàn)某些夢想和價(jià)值，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能和素質(zhì)，將自身全面發(fā)展成為和諧美勵(lì)的人，我們才會(huì)專注于一個(gè)方向，并為之付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才華的舞臺，除了工作，沒有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感的一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活質(zhì)量。要知道，工作是我們要用生命去做事情的坐標(biāo)。

你在為誰工作？讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài)，一起向成功之路闊步。在這個(gè)知識的、經(jīng)濟(jì)的、快速發(fā)展的時(shí)代，我們更需要用熱情燃工作的激情，觸動(dòng)心底的反思，從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受：“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”。這個(gè)樸素的人生理念，責(zé)任、敬業(yè)、忠誠就從此誕生。我們是在企業(yè)的舞臺上唱戲，奮斗、工作，敬業(yè)鑄就人生。愛崗，在崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡，勤奮努力、自強(qiáng)不息，我們在為別為自己的理想而工作，而努力著。

你在為誰工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生坐標(biāo)而努力，那么，我們要遵紀(jì)守法，義不容辭以言必信、行必果精神，盡心盡力，視誠實(shí)為生命，誠實(shí)坦率，率直為人，把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。切記，我們是在為自己的人生而工作，為實(shí)現(xiàn)夢想和人生坐標(biāo)努力奮斗！

孩子在家自律自立的演講稿分享

你知道自律的定義嗎？自律就是無論生活怎樣，都會(huì)保持自律、保持清醒。所以說，哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。你是在找關(guān)于自律的演講稿嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“孩子在家自律自立的演講稿”希望能為您提供更多的參考。

孩子在家自律自立的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自律，是我們每個(gè)人生活當(dāng)中都接觸過的一個(gè)詞匯。對于我們現(xiàn)代人的生活而言，如果沒有自律，我們的生活可能就會(huì)失去了根本，也失去了規(guī)則，最后呈現(xiàn)的可能就是一個(gè)亂糟糟的場景。而對于我們正在發(fā)展的大學(xué)生而言，自律更是一個(gè)需要掌握的東西，如若一個(gè)人沒有了自律，那么一切也失去了原本的色彩，我們所做的事情也會(huì)越來越?jīng)]有意義，甚至可能迷失在這一條望不到盡頭的道路上，所以親愛的同學(xué)，請大家要持起心中的那一份自律和果敢，為我們的將來做好鋪墊，也為我們自己的人生做好航帆的準(zhǔn)備。

還記得以前有一位老師跟我說過這樣的一些話，他說如果一個(gè)人對自己沒有要求，沒有底線，那么這個(gè)人就可能一事無成。我常常在想這樣的要求和底線到底是什么，直到如今我也才明白，這就是我們每個(gè)人的自律啊！很多人都想要真正的自由，可是真正的自由絕不會(huì)是讓你隨意去浪費(fèi)時(shí)間，而是要在自律的基礎(chǔ)上合理的分配自己的生活和時(shí)間，這樣才是自由真正的意義，也才能真的把自由的價(jià)值烘托出來。所以親愛的朋友，你們是否又對自己嚴(yán)格的要求了呢？你們是否也嚴(yán)厲的去追尋自由了呢？

我從小有一個(gè)這樣的習(xí)慣，不管每天晚上有多忙，有多少的事情沒有做完，我都會(huì)在十點(diǎn)半之前準(zhǔn)時(shí)入睡。有時(shí)候一件事情堅(jiān)持下來了，繼續(xù)堅(jiān)持下去是一件很簡單的事情，但如果有一天你破例了，想要再回到以前，可能就是一件很難的事情了。這也就是我們每個(gè)人自律的根本，那就是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要輕易的跳脫出來，也不要輕易的去打破原本的局面，這一切都是我們自律最基礎(chǔ)的保障。

我們不僅要去自律，更要學(xué)會(huì)如何自律，這是我身處自律中所學(xué)習(xí)到的一部分。如何學(xué)習(xí)自律，那就是把一些好的習(xí)慣總結(jié)起來，形成一種生活方式。有時(shí)候自律也會(huì)成為我們生活習(xí)慣中的一部分，所以只有把它慢慢的濃縮為了一種生活，我們才能繼續(xù)維持和保存下去。這也是我維持自律，形成自律生活的規(guī)律和基礎(chǔ)。在座的同學(xué)，很多人都是有一顆自律之心的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都明白自律的意義，也明白它能給我們帶來多少的利益，所以做一個(gè)更加嚴(yán)格的人，更加自律的去生活吧同學(xué)們！

孩子在家自律自立的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是自律。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該“立志言為本，修身行乃先”。古人的語句，字字透露了自律的重要性。自律，從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們在個(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候，也能自覺嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎的對待自己的所思所行。

生活中有了自律，才會(huì)向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意，就自暴自棄；有的同學(xué)上課開小差，被老師叫去課后談話；甚至有的同學(xué)

遇到困難不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。但是，也一定會(huì)有這樣的人，他們從不遲到早退，守時(shí)自律；他們從不出口成臟，守禮自律；他們從不請假，風(fēng)雨無阻。這些小小的瑣事，卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。其實(shí)自律說起來簡單，行動(dòng)起來則需要毅力，沒有意志力的支撐，自律只是一紙空文；無根的花。所以意志力也是尤為重要的，其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬險(xiǎn)的苦差事，它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來。

所以就讓我們從今天做起，從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長河，讓“自律”二字真真正正烙印在心中。

普羅圖斯說過：“能主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f過：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣撸∽屪月蓮默F(xiàn)在開始，讓改變從這里出發(fā)！

孩子在家自律自立的演講稿 篇3

尊敬的老師，各位同學(xué)們:

大家早上好！

今天，我在國旗下講話的題目是:《自律自強(qiáng)》。

自律，顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。

林則徐是我國清代著名愛國政治家、思想家和詩人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無濟(jì)于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。

自強(qiáng)，就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。

蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開始寫小說，他躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在堅(jiān)持寫作……，他的妻子早上起床，看到寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽(yù)，他高喊:“頑強(qiáng)精神萬歲！”

在歷史的長河里，像這種例子不計(jì)其數(shù)；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是:自律自強(qiáng)，是成功的必備前題。

我的講話完了，謝謝大家。

孩子在家自律自立的演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自律是一種克制，是一種反??；它更是一種風(fēng)度，一份超越。會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步，會(huì)自律的人就會(huì)駛向成功的彼岸。

人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。

富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)也不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時(shí)他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，那就是無論在做什么之前總會(huì)顧及后果不會(huì)盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車，讓他進(jìn)步，直達(dá)成功。

人生是樹，自律是土，樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的`果實(shí)。

周總理自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩，自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也是自己迅速進(jìn)步，直奔成功的終點(diǎn)。

人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。

《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律，自律是一種對欲望的控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo)，讓自己展現(xiàn)出全部的價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。

自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。

自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。

自律是一個(gè)大頭釘，它讓你的生命之紙時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。

讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的：“能自律的人，就是有力的人。”

謝謝大家！

最新保護(hù)綠色演講稿分享

一份優(yōu)秀的演講稿能引起聽眾的共鳴，如何寫出有特色的主題演講稿呢？跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編思考“保護(hù)綠色演講稿”也許能給您帶來新的啟發(fā)，只要我的建議對你有所作用請不要忘記將其收藏起來！

保護(hù)綠色演講稿 篇1

綠色是生命的顏色；綠色，環(huán)保的顏色。

有了綠色，就有了新鮮空氣；有了綠色，就有了沁人心脾的花香；有了綠色，才會(huì)有健康的生活；有了綠色，有了美麗的校園。我們的校園是傳授知識的地方，也是學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)良好品德的地方。創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。那我們就從現(xiàn)在開始，從今天開始，從身邊的每一件小事開始。

有了樹，世界上就會(huì)有鳥和花。在淺藍(lán)色的天空下，茂密的綠樹映入眼簾，新鮮的空氣出來，一切都是如此美麗。然而現(xiàn)在這一切都成了泡沫，大片的樹木倒下，天空中的一縷風(fēng)帶走了一縷綠色，大地開始荒蕪。這是為什么？都是一次性紙杯、一次性筷子、一次性紙巾等一次性臨時(shí)便利帶來的危害。你知道嗎？當(dāng)你拿著邪惡的證據(jù)時(shí)，你會(huì)感到有點(diǎn)不安嗎？就是因?yàn)槟愕摹胺奖恪?，才?huì)被良心譴責(zé)。

面對那些被砍倒的樹，你能問心無愧嗎？繁華街道上的快餐店餐桌上隨處可見廢棄的一次性筷子。一開始我以為是很普通的事情，但是當(dāng)我看到下面這些信息的時(shí)候，我非常驚訝：餐桌上的一次性筷子是日本人發(fā)明的，但是日本從來沒有在本國砍樹做筷子，而是從“一次性筷子”大國中國進(jìn)口的。日本的森林覆蓋率高達(dá)60%，而中國的森林覆蓋率不到14%。這個(gè)數(shù)字多震撼啊！我們應(yīng)該節(jié)約資源，保護(hù)森林，因?yàn)檫@意味著延長我們自己的生命，延長我們生活中的綠色。讓我們告別一次性的“方便”。

我們應(yīng)該珍惜大自然給我們的財(cái)富。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球母親。通過我們不斷的努力，讓大自然增添更多的綠色。

保護(hù)綠色演講稿 篇2

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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同學(xué)們：

你們好！

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！

謝謝大家！

任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；

廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，”綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)“在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)”綠色萬里“，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。

保護(hù)綠色演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好！我叫××，是來自鎮(zhèn)政府的一名普通干部，今天，我演講的題目是《經(jīng)濟(jì)建設(shè)與美麗家園并重，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)齊飛》。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生。資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)就是這樣一對孿生兄弟。自從我縣發(fā)現(xiàn)大儲備量煤炭資源，華能集團(tuán)注資開發(fā)以來，怎樣做好煤炭資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)這一重大難題就擺在了我們面前。20××年我縣為了提高全縣環(huán)境建設(shè)水平，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，持續(xù)提升××的對外影響力和綜合競爭力，××縣委、縣政府將20××年確定為“環(huán)境建設(shè)年”，這也是打響了我縣煤炭資源開發(fā)與環(huán)境建設(shè)并重的第一槍。

宜人類居住的省級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國家級生態(tài)村，為我們的子孫后代重建了一個(gè)草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新的美麗家園。

現(xiàn)在我縣面臨××中部與南部兩大煤礦開發(fā)，這一經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大機(jī)遇，同時(shí)也面臨煤炭資源開發(fā)對我縣生態(tài)環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。煤炭資源的開發(fā)勢必對我縣的空氣，水質(zhì)，地質(zhì)等多方面造成一定影響，我國改革初期許多地方一味追求經(jīng)濟(jì)效益，采用粗放式開采的方法對地方環(huán)境造成了嚴(yán)重危害，如山西省大同市因?yàn)槊禾块_采引發(fā)的大面積地表的下沉和塌陷，使區(qū)域地質(zhì)與生存環(huán)境惡化；煤炭開采引發(fā)地下水的輸入、輸出和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化，從而使城市水資源遭到破壞，因采煤漏水、礦井水排放等造成的'經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到300億元；煤炭開采引發(fā)的礦區(qū)水土流失、土壤侵蝕、植被破壞，從而導(dǎo)致生態(tài)綠地的貧乏；尾礦、煤矸石、粉煤灰的露天堆放，使山西省耕地面積減少，人地矛盾突出。等到對環(huán)境造成嚴(yán)重?fù)p害后才花費(fèi)巨資進(jìn)行環(huán)境建設(shè)和維護(hù)，然而效果卻不敬人意。我縣現(xiàn)階段處在煤炭資源開發(fā)的初期，應(yīng)該早作打算，堅(jiān)持走“在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)”的原則，堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。確保我縣環(huán)境建設(shè)的勝利之花，不會(huì)因?yàn)橘Y源開發(fā)而枯萎凋謝。

展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，就可以使我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)相輔相成，達(dá)到共贏。

保護(hù)綠色演講稿 篇4

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

家鄉(xiāng)的土地是我們的第二故鄉(xiāng)，沒有我們美麗善良的家鄉(xiāng)，我們活不下去。所以，油漆廠的人，放棄你們的污染行為，停止污染磐安縣仁川鎮(zhèn)的好溪。煉鐵廠的人們，請看看你們周圍，停止污染空氣。開房地產(chǎn)的人，請不要被錢騙了，給地球一件綠色的衣服。請還給我一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)！

看那渾濁的小溪，是你的“偉大”“杰作”！我清楚的記得我們學(xué)校旁邊有一條清澈的好小溪，現(xiàn)在卻變成了這幅圖。誰不知道這個(gè)好流的原貌這么好看？都是你，把有害的污水倒進(jìn)這條好小溪。有害的魚類正在慢慢消失，甚至在這樣一個(gè)青山綠水的環(huán)境下，魚類也將面臨滅絕的悲??！這條好小溪里留下了多少孩子的歡笑和歡笑。但是現(xiàn)在，只要在好的小溪里洗澡，全身就會(huì)發(fā)癢，甚至皮膚會(huì)潰爛。誰敢在里面洗澡？醒醒吧，如果你再固執(zhí)，那我就只要你給我一個(gè)美好的家鄉(xiāng)！

請好好看看你周圍，看看你毀掉的那個(gè)煙霧彌漫的地方。人們需要呼吸空氣來維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸約2萬次，吸入空氣15 ~ 20立方米。因此，污染的空氣對人體健康有直接影響。即使空氣中污染物濃度不高，多年呼吸這種被污染的空氣也會(huì)導(dǎo)致慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫和肺癌。你想想，你為了自己的私欲傷害過多少人！我只求你給我一個(gè)美麗的地球！

請擦亮眼睛，看著自己砍伐的'樹木；請回來聽聽樹木哭泣的聲音；請聞聞你周圍的空氣，散落在樹樁上的灰塵會(huì)吸進(jìn)你的鼻子；你想蓋房子，你想賺錢，你在為人民服務(wù)。是的，這是真的，但你想過后果嗎？所有的氧氣都來自植物。每棵大樹每天可以吸收0.1公斤二氧化碳，產(chǎn)生0.75公斤氧氣。沒有氧氣，人類無法生存，只能滅絕。請不要讓我們?yōu)槟愕腻e(cuò)誤付出難以想象的后果，好嗎？如果你走自己的路，我只想你還給我一個(gè)美麗的地球！

請愛護(hù)我們共同的家園，我們美麗的地球母親，我們嬌小的地球。你可以一錯(cuò)再錯(cuò)，固執(zhí)己見，走自己的路，但不要怪我像討債人一樣向你要我美麗的地球。請不要怪我：“還給我一個(gè)美麗的地球”永遠(yuǎn)伴隨著你！

保護(hù)綠色演講稿 篇5

一株嫩綠的小草在陽光下茁壯成長，一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長，一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壯成長。

成長如千樹美花，為萬物增添迷人的色彩；成長像濃濃的墨水，在白紙上留下生動(dòng)的痕跡；成長，就像天空中的星星逐漸展現(xiàn)出交織成金色世界的光輝。長大了，靜靜的走在綠色里。

陽光下有一股淡淡清新的泥土氣息，周圍是梯田，點(diǎn)綴著茁壯成長的幼苗。黃澄澄的花椰菜夾雜著孩子們充滿歡笑和歡笑的聲音。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每個(gè)人的內(nèi)心。

烈日下，我看到了在田里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。他們用汗水澆灌土地，用執(zhí)著書寫人生。他們努力創(chuàng)造綠色世界。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長，被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深感動(dòng)，充滿了無限的敬佩和贊美。

孩子們玩泥巴，粘泥巴，手里擺弄樹枝，在山路上唱歌。孩子們的聲音傳遍了每一個(gè)山角。淳樸賢惠的女人把這個(gè)淳樸的家庭打理得井井有條，嘴角掛著滿意的微笑。那個(gè)微笑深深打動(dòng)了我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長。

在綠色中長大，學(xué)會(huì)了如何在困難中堅(jiān)強(qiáng)，如何用平靜的心對待身邊的每一點(diǎn)，如何用自己的雙手創(chuàng)造未來。一個(gè)深情的擁抱，能觸動(dòng)無助的心；勇敢的握手可以建立信任的橋梁；甜美的微笑可以改變冰冷的心。

閉上眼睛，四周綠油油，青山綠水，綠世界。是綠色給了我童年最美好的回憶，是綠色給了我頑強(qiáng)的生命力，是綠色讓我茁壯成長。

保護(hù)綠色演講稿 篇6

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這是一句關(guān)于環(huán)保的名句。雖然有了這么一句，但是我們的地球還是有很多的污染。

每次我抬頭仰望那廣闊的天空，只覺得本來應(yīng)該碧藍(lán)的天空和潔白的云朵都渾然一體了，完全分不出哪個(gè)是天空哪個(gè)是白云了，有時(shí)候還引起了一些霧霾。為什么會(huì)這樣的?因?yàn)槲覀兾廴玖颂?。每次出行的時(shí)候，只看見一輛輛的汽車、電瓶車，很少看見有人騎自行車、步行等保護(hù)地球的綠色出行?？吹竭@一幕幕，我真為地球媽媽傷心。所以，讓我們行動(dòng)起來吧，減少開車，多騎自行車，多步行，不但減少了污染，還可以讓我們更健康。

我看見的湖都是有些淡黑色的，還有股味道，那是因?yàn)楹艿搅宋覀內(nèi)祟惖墓I(yè)垃圾和生活垃圾的污染。讓我們一起愛護(hù)湖，不要把任何的東西都往湖中扔，讓湖變得和以前那樣清澈見底。

很多人還有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地吐痰。每次走路時(shí)，都會(huì)看見有人隨地吐痰，草叢里、馬路邊……每次幫媽媽扔垃圾的時(shí)候，都會(huì)看見有好幾袋都沒有扔入垃圾桶，好多垃圾散落了一地，又臟又臭的。垃圾桶沒有滿啊，為什么不可以順手扔進(jìn)垃圾桶呢?難道我們真的不可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣了嗎?我相信，只要我們努力了，就一定可以的!為了我們偉大的地球媽媽，我們再努力一次吧!

我相信，我們能改變今天就能改變未來。讓我們一起來創(chuàng)建更美好的明天吧，讓我們的地球媽媽更美麗!

最新三年級家長會(huì)演講稿

一個(gè)信念者所開發(fā)出的力量，大于一個(gè)只有興趣者，演講稿的使用越來越廣，在各種場合中得到應(yīng)用。演講稿可以避免在演講過程中突然想不起要說的內(nèi)容，主題演講稿怎么寫作用才能最大化呢？我們?yōu)槟暨x了一些最好的“三年級家長會(huì)演講稿”內(nèi)容，想了解更多細(xì)節(jié)請查看我們的官方網(wǎng)站！

三年級家長會(huì)演講稿 篇1

各位家長：

你們好！

首先，對各位家長的到來表示歡迎和感謝！我們學(xué)校召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是希望我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，這樣，我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，讓孩子們學(xué)得更好，更快樂地成長！

班級里多數(shù)學(xué)生能做到文明守紀(jì)，與同學(xué)友好相處。懂得相互幫助，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。很惡劣的行為在班里不多見。我們老師在管理上比較輕松。

多數(shù)學(xué)生有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出有明確的目標(biāo)。不管是什么課都能做到專心聽講，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)能夠認(rèn)真及時(shí)的完成，錯(cuò)了能夠第一時(shí)間訂正好。能合理安排課余時(shí)間做些有意義的事情。

這些方面做得比較好的學(xué)生有：張欣怡、沈文杰、黃珂奕、張?zhí)煊?、馬梓高、唐可楠、郭李莉、曹易恬、肖錚錚、余婷婷、龍寶、蘇王奕琳、蔣霖佳等。

半學(xué)期下來，各門功課學(xué)習(xí)成績跟上學(xué)期比進(jìn)步的學(xué)生也不少，比如:沈文杰、黃珂奕、黃一惟、唐可楠等。

1．每天都有固定的幾個(gè)學(xué)生課堂作業(yè)或家庭作業(yè)不能按照要求完成。尤其是家庭作業(yè)情況更差。比如少做、做錯(cuò)題、忘帶等等，星期天的作業(yè)更是問題嚴(yán)重。有老面孔也有新面孔出現(xiàn)。這些情況不但是影響他們自己的學(xué)習(xí)成績，還影響了整個(gè)班的教學(xué)進(jìn)度。

2、部分學(xué)生責(zé)任心不強(qiáng)。比如有些下發(fā)的告家長書的回執(zhí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)隔天早上一定要交，到了第二天肯定是收不齊的，學(xué)生總有很多理由回答你。每天檢查紅領(lǐng)巾的佩戴也總有學(xué)生忘記戴，批分格規(guī)定長5厘米，也是總有學(xué)生是要打錯(cuò)的……這些看起來不是很大的事情，但是反應(yīng)出學(xué)生的一種無所謂的心理，一種消極的心態(tài)，有了這種心理，做任何事都是做不好的。

4.上課善于動(dòng)腦敢于發(fā)表觀點(diǎn)的學(xué)生不多。我數(shù)學(xué)課上經(jīng)常舉手的學(xué)生總是固定的那幾個(gè)，曹易恬、黃珂奕、沈文杰、劉吳杰、馬梓高、陳溪、黃一惟、蔣祎楠、肖錚錚、蘇王奕琳、余冰雯。有的學(xué)生明明會(huì)的也不愿說，有些學(xué)生是怕說錯(cuò)，還有的學(xué)生不肯、不會(huì)動(dòng)腦筋，喜歡吃現(xiàn)成飯。

有的家長會(huì)想為什么我的孩子總是不省心，成績上不去，別人家的孩子怎么會(huì)很省心的呢? 為什么在同一個(gè)班級里學(xué)習(xí)，接受同樣的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效果卻迥然不同？其中固然有孩子天賦、天資等的因素，但最關(guān)鍵的.還是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣必然是良好的；學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生，其學(xué)習(xí)習(xí)慣一定是糟糕的。它們是相互牽連的。一個(gè)人好習(xí)慣越多，對這個(gè)人成長越有利。相反，一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。

1．隨意散漫：上課也好，平時(shí)早讀、自習(xí)也好，家庭作業(yè)完成也好，全是無精打采的，隨意聽，隨意寫，寫多少算多少，作業(yè)訂正的事能拖就拖，能賴就賴。教師批評他（她），虛心接受，堅(jiān)決不改。老師你有幾個(gè)招，學(xué)生心中“明如鏡”——反正你也不能長時(shí)間留晚學(xué)，總得讓我回家吧。

2．過分依賴：這種學(xué)生，表面看起來是乖巧的，老師、家長叫做什么就完成什么，看起來是省心，實(shí)際上，這種學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重，什么都要等著老師來布置，什么都要等著家長來檢查與督促，長此以往，學(xué)生必將喪失自我，沒有學(xué)習(xí)的激情與個(gè)性。

一個(gè)勤奮慣了的學(xué)生，不用別人說，他也會(huì)自覺學(xué)習(xí)，如果外人強(qiáng)迫他停止學(xué)習(xí)，去打游戲機(jī)，他會(huì)覺得不習(xí)慣，甚至厭煩別人的打擾，拒絕去打游戲機(jī)。

一個(gè)懶惰慣了的學(xué)生，別人不說，他總是懶得動(dòng)，家長老師逼得沒辦法了，才學(xué)一點(diǎn)；但如果家長老師不說，外力一停，立即又不動(dòng)了。

好習(xí)慣使人不由自主地去學(xué)習(xí)、去工作、去助人。為什么？回答：學(xué)慣了，不學(xué)難受；干慣了，不干難受；幫慣了，見到人有困難不幫便難受。

壞習(xí)慣使人不知不覺地，很省力地，很輕松地去拖拉，去懶惰，去干擾人。他為什么那么做，細(xì)想起來，不為什么，也不是故意的，就是拖慣了，懶慣了，干擾慣了，不干擾難受。

作為老師，我們每天都跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的重要性，跟他們講如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在上課、作業(yè)、課間加以指導(dǎo)。作為家長，如果能密切配合不放松，在家里也對孩子嚴(yán)格要求，那么孩子良好習(xí)慣一定能很快養(yǎng)成；如果一味的把教育的責(zé)任推給老師，在家里對孩子很放縱，或者和老師的教育背道而馳，這樣的話孩子會(huì)很茫然，這樣好的習(xí)慣就很難養(yǎng)成。

三年級家長會(huì)演講稿 篇2

大家好，我是胡天翼的爸爸，很高興也很榮幸接到老師的任務(wù)在這里談一些關(guān)于孩子的話題。我是一名普通的電廠員工，上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不好也沒什么學(xué)歷，今年三十七歲了，到目前為止唯一感到有點(diǎn)成就的事情就是有個(gè)很健康很可愛的兒子，所以平時(shí)也特別喜歡和朋友談孩子，感覺教育孩子是一門很大的學(xué)問，很有樂趣但也很麻煩，越來越感到要想教育好孩子有很多的東西需要努力去學(xué)習(xí)。

我的孩子在咱們這個(gè)集體里客觀的說并不是那種各方面都很優(yōu)秀很突出的，我也不怎么給孩子壓力一定要學(xué)習(xí)第一、一定要什么事情都必須超出別人，只要他根據(jù)自己的能力能善于發(fā)揮和展現(xiàn)自己的長處有自己的特點(diǎn)就行了。我最關(guān)心的是孩子是不是很開心，是不是能適應(yīng)這個(gè)集體生活、融入這個(gè)大家庭、是不是能交到特別多的好朋友、是不是身體和心理都能保持健康，所以每次接上孩子都會(huì)先問一下他今天是不是開心，然后再問一下作業(yè)情況。我是這樣想的，整個(gè)的小學(xué)階段就應(yīng)該是一個(gè)打基礎(chǔ)的過程，培養(yǎng)好孩子良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、適應(yīng)環(huán)境的能力和學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)們的相處、交流的能力那就很不錯(cuò)了。

現(xiàn)在為止，我很高興的是孩子的性格很開朗活潑、學(xué)習(xí)能保持正常的進(jìn)度，每次聽他說起在學(xué)校的事情他都很開心很自信，還養(yǎng)成了兩個(gè)很好的習(xí)慣——第一是非常喜歡讀書，另一個(gè)是比較文明很少說臟話。

關(guān)于這兩個(gè)習(xí)慣，我是這樣理解的。讀書的好處不用多說，會(huì)讓孩子終生受益，在這個(gè)班里的讀書氛圍特別好，我家里也是到處是書，隨手都能拿得到，在買書方面從不吝嗇錢都是大力支持，越來越感覺孩子知識面很廣泛識字量也大與讀書習(xí)慣是分不開的；另外我想，這么大的孩子我們大人可以允許他上一天學(xué)以后，身上的衣服和小手小臉都是臟呼呼的那說明孩子活潑好動(dòng)，但是，孩子的嘴巴必須干凈，只有這樣才會(huì)得到更多人的尊重和喜歡。在我們家里這是個(gè)原則問題，沒有商量的余地。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，前面說了，我基本不給孩子學(xué)習(xí)的壓力，從來不要求孩子一定要考多少分多少分，考得好了我也會(huì)很高興使勁的表揚(yáng)，考得不太理想了，我都是對孩子說沒關(guān)系咱看看問題到底出在哪里，哪怕你考一分，這也是你的成績，何況經(jīng)常都是很不錯(cuò)的成績；關(guān)于家庭作業(yè)，只要有時(shí)間我和他媽媽都會(huì)很認(rèn)真的給他檢查，和他一起研究，不過，我經(jīng)常對孩子說，爸爸媽媽文化水平都不是算高，絕對不能依賴我們。拿我自己來說，時(shí)間有限，水平也有限得很，自己高考成績還不到三百分?！，F(xiàn)在給孩子看作業(yè)有時(shí)候都覺得頭疼，尤其是數(shù)學(xué)和英語，我想如果以后到了初中、高中，輔導(dǎo)孩子那根本就是不可能的事，自己也學(xué)不了那么多。所以對待學(xué)習(xí)的問題上，我想，孩子本身腦子不笨，如果能在課堂上專心聽講，然后能獨(dú)立思考并且擅長向老師請教，基本也就沒什么大問題。

唯一一點(diǎn)，我特別喜歡看孩子寫的東西，感覺從里面能發(fā)現(xiàn)特別多有意思的事情，比如他在學(xué)校的情況、和老師、同學(xué)的關(guān)系、他的一些想法、思路，還能發(fā)現(xiàn)他對父母的看法，我覺得這是一個(gè)很好的交流方式。。我做的最多的就是經(jīng)常給他整理一下日記、作文，然后很認(rèn)真的修改、點(diǎn)評一下，基本上從幼兒園到現(xiàn)在的都記錄在了博客上。

別的方面，我覺得除了學(xué)習(xí)，如果希望孩子能長大了很好地獨(dú)立于社會(huì)生活，最好是多接觸一些有益于身心的活動(dòng)。根據(jù)孩子的特點(diǎn)和興趣，讓他學(xué)了圍棋、輪滑、美術(shù)、游泳、武術(shù)、書法、羽毛球等，另外孩子很喜歡音樂，也想慢慢提供給他這方面的機(jī)會(huì)。說的所有這些，因種種原因，現(xiàn)在除了武術(shù)、書法還在堅(jiān)持，其他的學(xué)習(xí)都時(shí)間比較短。

關(guān)于讓孩子習(xí)武，我是這樣想的，咱們學(xué)校由于條件關(guān)系，體育設(shè)施一般，活動(dòng)也少，必須讓孩子多參加體育運(yùn)動(dòng)，好的身體素質(zhì)是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，習(xí)武也很明顯的培養(yǎng)了孩子勇敢、大方的性格。所以這個(gè)我想盡量讓他堅(jiān)持下去，他自己也很愛好。。

關(guān)于教育孩子，我覺得不僅僅是讓他吃好、穿好、完好就行，最重要的是一定要了解、理解他，多和他交流、溝通，不能完全把他當(dāng)成孩子，要認(rèn)真的、誠心誠意的去尊重他的一些想法，，我想，如果這樣堅(jiān)持去做，天長日久，一定也會(huì)得到孩子真正的尊重，也才能讓孩子身心都健康。

羅里羅嗦就說這些吧，大家見笑了。

三年級家長會(huì)演講稿 篇3

親愛的家長們：

大家好！首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加這次三年級期末家長會(huì)。在這里，我代表三年級的教師團(tuán)隊(duì)向各位家長匯報(bào)孩子們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和成績，并與各位家長交流溝通，共同為孩子們的成長和發(fā)展出謀劃策。

在這個(gè)學(xué)期里，孩子們經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，提升了自己的學(xué)業(yè)水平。在語文方面，孩子們通過識字、閱讀、寫作等形式豐富了自己的語言能力；在數(shù)學(xué)方面，孩子們逐漸掌握了加減乘除等數(shù)學(xué)運(yùn)算，并開始解決一些簡單的實(shí)際問題；在英語方面，孩子們通過游戲、唱歌、朗讀等方式培養(yǎng)了英語的聽、說、讀、寫的能力。

除了學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，我們還注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。這個(gè)學(xué)期，我們組織了一系列的課外活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語角、手工制作等，在這些活動(dòng)中，孩子們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。此外，我們還注重培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)，讓他們具備健康向上的人生觀和價(jià)值觀。

在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，我們也深刻感受到了家長們對孩子教育的關(guān)注和支持。各位家長積極參與家委會(huì)的工作，為學(xué)校組織的各種活動(dòng)提供了幫助和支持，為孩子們的成長和發(fā)展付出了辛勤努力。感謝各位家長對我們的信任和肯定，你們的支持是我們成長的動(dòng)力，是孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步的有力后盾。

在家長會(huì)上，我希望與各位家長交流的不僅僅是學(xué)習(xí)成績，更是關(guān)于孩子們的成長、發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的話題。我們都知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)全方位的過程，除了課堂上的知識學(xué)習(xí)，孩子們在日常生活中的經(jīng)歷和體驗(yàn)同樣重要。因此，我希望能與各位家長分享孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長故事，借此機(jī)會(huì)可以更加了解孩子們在學(xué)校以外的生活情況，并共同思考如何幫助他們更好地發(fā)展。

最后，我想再次感謝各位家長對我們的支持和關(guān)心，希望通過家長會(huì)的交流，我們可以攜手合作，共同為孩子們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。孩子們是我們最寶貴的財(cái)富，讓我們共同努力，為他們的未來鋪平坦途！

謝謝大家！

三年級家長會(huì)演講稿 篇4

尊敬的家長：

您好!首先，我代表高二(24)班的所有任科教師對各位家長能理解、關(guān)心、支持和配合我們工作表示真誠的感謝!

作為高二(24)班班主任，很有幸能有機(jī)會(huì)跟我們班的同學(xué)一起渡過高中這人生中最為美好而且是最為關(guān)鍵的時(shí)刻，也更希望高二(24)班每個(gè)學(xué)生都擁有美好的未來。這是我們在座的每位家長的的愿望，也是我們老師的愿望。我和我們班的任課教師將為之做出不懈的努力!

一、 介紹班級管理理念

新學(xué)期開始，我們組成了新的集體。我們班的學(xué)生有60人，男生42人，女生18人。其中內(nèi)宿45人，外宿15人，晚上在學(xué)校參加晚自習(xí)的同學(xué)有49位同學(xué)。

不同于高一，我們學(xué)生相當(dāng)一部分已經(jīng)進(jìn)入到一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以在班級管理上，我是不斷給學(xué)生更多的自主的機(jī)會(huì)，充分信任他們，對于班干部選舉和班級管理的具體措施都讓學(xué)生自己去把握，在事關(guān)班級整體的事務(wù)上我才加以把握。因此在班級理念、班級目標(biāo)、選班歌、做班服上、開運(yùn)動(dòng)會(huì)等等事務(wù)上，學(xué)生都能安排合理，并取得很好的成效。

在常規(guī)工作，如早操、早讀、午間聽力、晚修上，我要求是學(xué)生必須嚴(yán)格要求自己。個(gè)人認(rèn)為太過的松懈反而會(huì)養(yǎng)成懶散的現(xiàn)象，所以我在請假制度上比較嚴(yán)格。一般請假要經(jīng)過我和其他科任老師，假如外宿生要請假則必須通過家長。

在半個(gè)學(xué)期以來，我們班已經(jīng)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)習(xí)的不斷提高提供了基礎(chǔ)。我們班的學(xué)生早中晚遲到現(xiàn)象很少。早上六點(diǎn)十分做完早操就直接回到教室早讀。課間除了適當(dāng)?shù)男菹?，我們班?huì)主動(dòng)提前回到教室，準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容，討論問題，或者做一些天天練等練習(xí)題。晚自修比其他班要早回到教室安靜做練習(xí)或復(fù)習(xí)。在這點(diǎn)上，相信我們家長也知道，我們大部分同學(xué)都是做事比較自覺，稍有督促，就會(huì)主動(dòng)去做好。

二、介紹班級的成績

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們一共有三次考試——周末考、月考、中段考。各個(gè)成績已在我們桌上的信封中的學(xué)習(xí)成績分析表中。前兩次的考試，給我們反饋的信息是學(xué)生的基礎(chǔ)，尤其是理科基礎(chǔ)相對比較薄弱，加上對應(yīng)的練習(xí)做得少，而且未認(rèn)真思考解題技巧，這就導(dǎo)致了稍有變通的題目而不知所措的現(xiàn)象。這種情況學(xué)生也很著急，找對應(yīng)科目的老師詢問學(xué)習(xí)方法，包括反思自己的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生的上進(jìn)心那么強(qiáng)，也感染了我們老師。針對這些情況，我們班的科任老師改變教學(xué)方式，在基礎(chǔ)上要求他們個(gè)個(gè)過關(guān)。如數(shù)學(xué)高波老師采取一些措施激勵(lì)他們真正落實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)、生物的謝華老師增加下班次數(shù)幫學(xué)生解答問題等等。在我們的共同努力之下，我們的成績比上次月考有了很大的突破。

這次中段考試，我們班的黃夢雨同學(xué)以總分661.5的好成績，排在年級的第五名，她的成績是我們20個(gè)理科平行班中成績最好的?？赡茉诜职嗟臅r(shí)候，很多學(xué)生包括家長都會(huì)顧慮的是我們有實(shí)驗(yàn)班和平行班的區(qū)分，會(huì)不會(huì)在平行班難考出成績。這次就是最好的證明。我們班的同學(xué)經(jīng)過努力，一樣可以跟實(shí)驗(yàn)班競爭，甚至比他們考得都好。

我們班總分600分以上的有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是黃夢雨，一個(gè)是吳媛媛?？偡?50分以上的有21位同學(xué)，這個(gè)數(shù)目也是排在年級的前列?？偡?00分以上的有35位。450以上有46位同學(xué)，400以上56位，400分以下的還有4位同學(xué)。

考試成績在星期一公布出來的時(shí)候，很多同學(xué)都很高興，因?yàn)槲覀冊谠驴贾?，終于發(fā)現(xiàn)，努力之后我們的成績有了很大提高，尤其是理科成績，一掃之前兩次考試的陰霾。在很大程度上，這次考試還是給我們班的同學(xué)一個(gè)信心，那就是“天道酬勤&rdquo。

三年級家長會(huì)演講稿 篇5

各位家長：

您們好！非常高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì)，感謝你們對我們班同學(xué)們關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班工作大力支持。

首先，我先自我介紹。我姓單，是三年級班班主任及任課教師。在過去兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項(xiàng)工作都名列前茅。就目前班級來講，我也有更大信心帶出更好成績，但前提條件是要得到家長大力支持。我們起點(diǎn)成績雖然非常高，但是，最近我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子健康和學(xué)習(xí)。今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次特殊會(huì)議，主要目就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方共同努力，搞好同學(xué)們工作，使每位同學(xué)們在本學(xué)期都能取得更好進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑成長而共同努力?？梢哉f，今天這次家長會(huì)意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會(huì)開成是有意義家長會(huì)。

其次，談這次家長會(huì)主要內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)方面

1、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報(bào)一下。

2、知識學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較"活"題，這就對同學(xué)們提出了更高要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)掌握、同時(shí)還要拓展孩子思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強(qiáng)了，應(yīng)用題顯現(xiàn)了兩步甚至于三步以上應(yīng)用題，如24時(shí)計(jì)時(shí)法應(yīng)用，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，解決問題也就困難了，因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)計(jì)算功底和理解功底，計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級，圓滿過渡再到高年級。一些同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)困難，與其他同學(xué)們拉開差距，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天教師沒布置作業(yè)，或者說："在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有孩子越來越想學(xué)，成績越來越好（如江澤宣，吳加佳，王佩琦，賀建婷，申雅茹等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快事。特別是王佩琦同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，顯然精神也就好了。每天她都是喜笑顏開。而有孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，非常明顯心情不好。孩子成績不能提高，除了孩子主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。

二、家長配合。

家長善導(dǎo)是家庭教育黃金，要掌握孩子心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師責(zé)任，也是家長們責(zé)任。同學(xué)們來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們教師愿望，也是家長們愿望，在剩下這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好如下幾個(gè)方面工作：

1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力后盾，由于孩子個(gè)體差異，免不了同學(xué)們成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)批評，但是有孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)非常用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績保證，同學(xué)們們只有好好遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好班級，才能夠全面提高自身水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自身進(jìn)步，假如哪個(gè)同學(xué)們在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自身是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到，也是絕對不允許。針對同學(xué)們情況，及時(shí)和教師聯(lián)系，及時(shí)溝通，我覺得在教育孩子問題上，首先要了解同學(xué)們，要做到真正效果，家長朋友們應(yīng)多和教師聯(lián)系，了解孩子在校情況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別孩子家長教師兩頭瞞，自身落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分同學(xué)們工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德，為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康發(fā)展，我們會(huì)盡努力與孩子們建立起民主、平等和諧師生關(guān)系，在課堂上，教師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個(gè)孩子智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座家長與教師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好理想。希望家長能做到如下幾點(diǎn)：

①支持課任教師工作，提出寶貴意見及建議；

②創(chuàng)造良好育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自身不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)；

③認(rèn)真協(xié)助同學(xué)們正確對待每一次作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級和同學(xué)們分憂、為班級爭取榮譽(yù)，當(dāng)成是自身責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子從小樹立責(zé)任意識，使孩子身心健康成長；

④正確看待孩子分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)和進(jìn)步一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與教師、孩子一起研究問題所在）

家長多提寶貴意見！

三年級家長會(huì)演講稿 篇6

三年級家長會(huì)英語老師發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

您們好！我是孩子們的英語老師——莊老師。

感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會(huì)，感謝你們一直以來對學(xué)校工作的支持。今天我們能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

我們來自祖國的不同地方，講著不同的方言。今天我們坐在這里，能順利的地進(jìn)行交流，是因?yàn)槲覀兌贾v普通話。如果我們都不會(huì)講普通話，那么我們今天的交流就會(huì)遇到障礙。英語也和我們的普通話一樣，是一種語言。英語是一種全世界通用的語言，它的使用范圍更廣。孩子學(xué)好了英語，就能與來自世界不同地方的人交流，孩子將來會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，會(huì)具備更大的競爭力。

學(xué)習(xí)任何語言，都要遵循聽、說、讀、寫的順序。請問在座的各位家長，您有沒有想過孩子是如何學(xué)會(huì)家鄉(xiāng)話的？孩子又是如何學(xué)會(huì)說普通話的呢？起初孩子是聽別人說，聽得多了，自己慢慢開始學(xué)著說，慢慢的就能自如地說了，是嗎？同樣的道理，學(xué)好英語，聽力的練習(xí)尤其重要。您有沒有留意過一個(gè)現(xiàn)象，如果社會(huì)上流行某一首歌曲，您并沒有刻意去學(xué)唱，但您無論走到哪里都能聽到人家在播這首歌，您聽的次數(shù)多了，自己竟也能哼上幾句。學(xué)習(xí)英語也能用同樣的方法，您不用擔(dān)心孩子沒有英語語言環(huán)境，我們家的錄音機(jī)就是孩子學(xué)好英語的最好工具。只要您讓他多聽，多跟著讀，時(shí)間長了，孩子的英語語感就自然形成了，孩子有了好的語感，從短期來說，就能在考試中取得好的成績，從長遠(yuǎn)來看，就能學(xué)好英語，提高社會(huì)競爭力。

在此，請?jiān)试S我向家長們提兩個(gè)要求。第一，請為孩子提供一個(gè)聽英語錄音的機(jī)會(huì)。一個(gè)復(fù)讀機(jī)，一盒錄音帶，就是孩子學(xué)好英語最好、最便宜的工具。讓孩子少買幾瓶飲料，或者少買一兩次衣服，就完全可以省下這筆錢，收獲的卻有可能是孩子一生的競爭力。第二，請家長在家盡可能地督促孩子讀英語。三年級時(shí)孩子英語學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，好的開始是成功的一半。請家長重視孩子英語的學(xué)習(xí)。

孩子的健康成長，離不開家庭和學(xué)校的共同努力。讓我們以后更好的互相配合，共同教育好我們的孩子。祝我們的孩子都能健康成長，好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

下面的時(shí)間歡迎大家提出寶貴意見。

三年級家長會(huì)演講稿 篇7

各位家長：

大家晚上好。我是三（2）班的班主任左老師，首先感謝大家參加本次家長會(huì)。大家的到來就表明了對孩子教育的重視和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們本次家長會(huì)的主題是賞識激勵(lì)。賞識激勵(lì)的教育方式是目前最好的教育方式，這需要我們的共同努力。

首先介紹一下班級情況，本班共有學(xué)生49人，其中女生21人，男生28人。從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。男生多，女生少，所以整體氣氛比較活躍。我們的班干部非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到了很好的榜樣作用，帶領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。全體同學(xué)都非常有禮貌，講文明，富有三年級孩子的特點(diǎn)，活潑，好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心。在許多的活動(dòng)中，孩子們都表現(xiàn)出非常多的優(yōu)點(diǎn)。比如，有些同學(xué)非常喜歡看書，經(jīng)常給同學(xué)們講故事，有些踢毽子很厲害，有些跑步很厲害，有些字寫的'非常漂亮，有些衛(wèi)生搞得好。

當(dāng)然也存在不足的地方，因?yàn)榛顫姾脛?dòng)，所以常常有課間追逐打鬧，因?yàn)樽晕壹s束能力不強(qiáng)，一節(jié)課堅(jiān)持不了40分鐘都認(rèn)真聽課，開小差，講話，玩文具，發(fā)呆，等情況都有出現(xiàn)。在衛(wèi)生方面，一部分小朋友還不會(huì)掃地，還需要多練習(xí)。這些問題的出現(xiàn)都是正常的，這是三年級小學(xué)生的特點(diǎn)。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。所以我們不能期望短時(shí)間就改掉全部的壞習(xí)慣或不足，只能慢慢引導(dǎo)，不斷培養(yǎng)好習(xí)慣，每天都進(jìn)步才是最重要的。

接著講一講三年級的特點(diǎn)，三年級是重要的轉(zhuǎn)折期，對孩子以后的學(xué)習(xí)生活影響頗大，家長們需要關(guān)注孩子們各方面的變化。從二年級升入三年級，就是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助。學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)在：知識廣泛，內(nèi)容增加；心理特點(diǎn)主要有：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)；思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向。家長要經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要注意的是大人的“口風(fēng)”必須一致。

作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了近一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，這么長時(shí)間以來，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中取得了許多的進(jìn)步。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的，每一章節(jié)都非常重要，是聯(lián)系前后的紐帶。三年級的內(nèi)容比一、二年級難度有加深，學(xué)習(xí)的內(nèi)容加多，就更需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要多一份努力。

期末臨近，和孩子們一起制定合理有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃對于取得優(yōu)異的成績至關(guān)重要，對于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成以及把學(xué)到的知識進(jìn)一步鞏固內(nèi)化成能力也必不可少。計(jì)劃要合理，時(shí)間要恰當(dāng)，要尊重孩子的意見。及時(shí)消除孩子的浮躁情緒。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。

最后談?wù)劷o家長們的建議，著名教育家馬卡連柯的“要求與尊重相結(jié)合”原則：永遠(yuǎn)是盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人。

尊重孩子的需要：關(guān)注孩子，理解孩子，尊重孩子，信任孩子，鼓勵(lì)孩子，贊賞孩子。

要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。多鼓勵(lì) 少點(diǎn)指責(zé)。

要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對孩子說不。

教孩子做人處事的原則方法和技巧，加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理。

謝謝大家，祝：身體健康，工作順利，生活愉快。

三年級家長會(huì)演講稿 篇8

尊敬的各位家長朋友：

上午好！

首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和三（二）班全體師生，對你們的到來表示衷心的感謝！我知道今天大家能夠會(huì)聚一堂真的是不容易的，因?yàn)橛械氖钦{(diào)了班來的，有的是請假來的，有的是放棄了休息時(shí)間來的，我很感動(dòng)。今天，我們坐在一起談?wù)撏粋€(gè)話題，那就是我們的孩子。

我們的孩子這學(xué)期剛上三年級，家長一定要感受到孩子各方面的變化。首先是身體和心理上的變化，身體上孩子長高了，心理上，孩子從我們學(xué)校一貫的稱呼“低年級”變成了“中年級”，從小弟弟小妹妹長成了哥哥姐姐。學(xué)習(xí)的困難增加了。孩子接觸了作文，應(yīng)該用筆練習(xí)寫字。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加了，

一、二年級以語文數(shù)學(xué)為主，到了三年級多了兩門英語和科學(xué)，這對于我們的孩子來說是全新的科目，要同時(shí)學(xué)好四門學(xué)科，我們的孩子確實(shí)不容易。

讓我談?wù)勥@學(xué)期學(xué)校開展了哪些活動(dòng)。我組織同學(xué)們參加了第十屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全班同學(xué)的共同努力下，我們囊括了所有集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，有幾個(gè)同學(xué)在選手賽中也取得了好的名次，比如×××。我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了總分第一名和優(yōu)秀班的稱號。

學(xué)校舉辦的查字典比賽，本著自愿報(bào)名的原則，我班的×××取得了好的成績。在廣播比賽中，我們班又得了獎(jiǎng)。我們還組織學(xué)生參加了慶祝中華人民共和國成立60周年的書信比賽和三峽杯作文比賽。結(jié)果還沒有出來。

另外我校周三下午的興趣活動(dòng)介紹一下。我們開設(shè)了合唱、美術(shù)、舞蹈、樂器、書法、十字繡、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練等多個(gè)興趣班，本著孩子自愿報(bào)名的原則參加。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)了孩子們的興趣。

今年1月，我們舉辦了一次大型展覽，取得了圓滿成功。

這些活動(dòng)的開展取得了一些成績與家長的教育密不可分，我們的孩子有些心理話要對家長講，下面有請學(xué)生代表周順遙致感謝信。

學(xué)生的進(jìn)步離不開家長的刻苦培養(yǎng)?，F(xiàn)在，請代表江辰彥的父母向我們介紹他的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。

下面我想就教育理念方面的一些問題與大家一起交流。

三年級家長會(huì)演講稿 篇9

各位家長：

你們好!作為班主任，對各位家長的到來表示熱鬧歡迎，感謝你們對孩子的重視和我

工作的支持。我們深知三班級不光是學(xué)問量的大量增加，科目的增多，更需要孩子們要有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及勇于克服困難的心理品質(zhì)。這需要老師、家長、孩子的共同協(xié)作和努力，三者缺一不行!

一、匯報(bào)班級工作：

我們班有同學(xué)61名，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀努力，成果優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱忱高。作為班主任和語文老師，我對我的同學(xué)布滿信念，但也不行否認(rèn)，孩子究竟是孩子，他們的自我約束力量還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)消失這樣那樣的問題。

我們平常常說，十個(gè)指頭有長有短，這也說明同學(xué)與同學(xué)也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異，因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。我班學(xué)習(xí)優(yōu)秀、聽講用心、樂觀發(fā)言、書寫仔細(xì)美麗、學(xué)習(xí)進(jìn)步大、還有不管課堂作業(yè)或家庭作業(yè)都完成很不錯(cuò)的同學(xué)大有人在，在這里我就不一一說了。當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課簡單分心，課堂學(xué)習(xí)效率低，個(gè)別作業(yè)經(jīng)常寫不完，有的遺忘了做，還有部分同學(xué)寫字太潦草，沒有恒心，沒有急躁。但請大家信任，不要以為老師不會(huì)管這樣的同學(xué)，相反，老師管的最多的`，花的時(shí)間最多的恰恰就是這些同學(xué)，班里全部的孩子都是我的同學(xué)，我不愿有哪一個(gè)掉隊(duì)，只是盼望盡量努力使他們有所成果。在我們管教同學(xué)的過程中，請大家明白我們并不是針對哪一個(gè)同學(xué)，不要覺得老師不喜愛他，經(jīng)常找他的麻煩，我們只想關(guān)心他們改掉壞毛病。當(dāng)然假如有家長不盼望老師對自己的孩子太嚴(yán)格，可以找老師溝通溝通。

二、行為規(guī)范方面：

1、班內(nèi)許多同學(xué)自我約束力量較強(qiáng)，行為習(xí)慣良好。

2、部分同學(xué)聽講不仔細(xì)，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

3、有部分同學(xué)課外活動(dòng)時(shí)不會(huì)愛護(hù)自己，平安問題令老師擔(dān)憂。

4、部分同學(xué)身上長期帶錢，愛買零食和小玩具，這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對身體健康有害。

關(guān)于提高力量：

1、 多讀書，讀好書，開闊，引發(fā)思索。

2、 要有積累，摘抄、背誦。積累、內(nèi)化語言。

3、 堅(jiān)持表達(dá)，習(xí)慣成自然。

4、 要有一些、文的方法、技巧。

5、 好的準(zhǔn)時(shí)推舉給老師，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，鼓舞。舉例

說說期末考試狀況。

這次期末考試，我們班大多數(shù)同學(xué)的成果都在分以上，達(dá)到了優(yōu)秀，全班語文平均分。當(dāng)家長知道孩子成果的時(shí)候，可能會(huì)有喜有憂，喜的是孩子取得了好成果，憂的是孩子的成果不抱負(fù)。語文卷子現(xiàn)在就擺在桌子上，信任家長們已仔細(xì)看過了。下面就試卷說說我的看法。

孩子的訓(xùn)練工作是瑣碎的，我還很年輕，工作中難免有些事情處理的不夠好，假如我們在訓(xùn)練您的孩子時(shí)，有令您不滿足之處，盼理解、見諒，敬請各位提出珍貴的意見和建議，請大家信任我，無論什么事情我都努力做到公正、公正、一視同仁。，請準(zhǔn)時(shí)與我們溝通。在今后的工作中信任有你們的關(guān)懷和支持，再加上同學(xué)們的努力，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。

最終，祝大家合家幸福、身體健康、工作順當(dāng)!

三年級家長會(huì)演講稿 篇10

張老師，各位家長：

大家好。

我是蔡炎樺媽媽，承蒙老師抬愛，今天有機(jī)會(huì)在此與各位家長分享教育和引導(dǎo)孩子的心得體會(huì)，實(shí)屬難得。

作為家長，我們對孩子的要求并不高，只希望她能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂的成長，興趣愛好廣泛，活潑又善良。我想很多家長也是這樣想的。但即使這樣，我個(gè)人也覺得很辛苦，有時(shí)還是會(huì)偷偷懶。

聽說班里有的孩子非常優(yōu)秀，語文、數(shù)學(xué)、英語門門功課都很厲害;放學(xué)后除了上寫作、英語、奧數(shù)培訓(xùn)班外，還有其它興趣愛好。但這樣的孩子畢竟是少數(shù)，孩子的父母肯定比我們付出的多的多。

雖然我們對炎樺的要求并不高，但學(xué)習(xí)上對她還是有標(biāo)準(zhǔn)，注引導(dǎo)的。一到二年級，我們給她定了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一，是要求她上課一定要跟著老師轉(zhuǎn)，老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都不能放過。也就是要求她要有效利用課堂效率。這方面我舉過例子，她也能理解：情況是這樣的，有道數(shù)學(xué)題，她不會(huì)做，問我怎么做，我做得出來，但是我不會(huì)表達(dá)，也就是我說的她聽不懂、她不明白，理解不了。我就告訴她，老師之所以能為老師，就是因?yàn)樗麄兒軐I(yè)，他們有講述的方法能讓大家一聽就懂。如果你課堂上專注地聽明白了，回家作業(yè)就很簡單了，如果老師在課堂上講了五分鐘的知識點(diǎn)你沒聽明白，回來后爸爸媽媽跟你講五十分鐘都講不清楚。第二，就是要求她，回家作業(yè)要在我下班接她之前完成?；丶一静淮蜷_書包，回到家里就看看書，彈彈琴，下下棋。這也是為了培養(yǎng)她抓緊時(shí)間完成作業(yè)的好習(xí)慣。就這樣，一二年級還是比較輕松的過來了。

應(yīng)該說，二年級到三年級這個(gè)跨度還是比較大的。語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課的要求都有所提升。起初我也沒在意，后來英語老師來電話說炎樺默寫不理想，我心里有點(diǎn)不舒服，有點(diǎn)觸動(dòng)。回到家后，并沒有批評她，而是跟她分析錯(cuò)誤的原因。這里，我倒有點(diǎn)想法，也許不對。二年級默寫英語單詞錯(cuò)誤率很高，這里面存在普遍性，我分析這跟孩子們接連學(xué)漢語拼音和英文字母的發(fā)音有關(guān)，特別是英語中的“e”、“i”默寫時(shí)容易與漢語拼音混淆。但三年級不應(yīng)該了，如果說是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)音標(biāo)的話，僅憑小家伙們的記憶力死記硬背也應(yīng)該沒問題。關(guān)鍵還是放松了要求，孩子沒背，我們作家長的也沒督促。

三年級，感覺最輕松的就是數(shù)學(xué)了?；丶易鳂I(yè)基本都在課堂上完成，我們也很少花心思。聽說數(shù)學(xué)老師很辛苦，把數(shù)學(xué)回家作業(yè)批完后才回家。

至于語文，主要就是寫作了。從二年級時(shí)的“看圖寫話”這較為簡單的方式，到現(xiàn)在比較寬泛的作文題目(最近幾篇我看了下，更是加深了難度)，孩子們的進(jìn)步真心不小。小范圍的我們幾位家長也交流過，有的讓孩子獨(dú)立完成，孩子寫成什么樣就是什么樣;有的幫孩子買些同步的作文書籍，讓孩子看，照著思路寫;有的說個(gè)大概的意思，讓孩子自己組織語言寫作。

說實(shí)話，蔡炎樺的作文一直是我輔導(dǎo)的。從開始的命題為“我的xx”，我跟她一起探討寫誰的問題，分析每個(gè)人物的特點(diǎn)，愛好，哪個(gè)人好寫。一起組織語言，提示她怎么分段落。到后來帶著“我發(fā)現(xiàn)了……”這個(gè)作文題目，全家一起去亭林公園找發(fā)現(xiàn)：炎樺帶著紙筆記錄了她一進(jìn)公園聞到的桂花香味，順著去找到的桂花樹的形態(tài)，年齡。我們提示她聽到了什么，順著笛聲找到了堪稱專業(yè)的吹笛人?；貋碚碜珜憰r(shí)，以她為主，偶爾會(huì)出現(xiàn)我口述她聽寫的情況。再到最近的幾篇作文，有一篇是課堂上完成的“穿越時(shí)空的電話”，一聽到這題目，我都愣了，問她怎么寫的，她說自己描寫了給未來的自己打了個(gè)電話，大概意思就是考試的時(shí)候有道題不會(huì)做，想問問未來的自己怎么做。未來的自己告訴她要通過自己的努力來完成。當(dāng)時(shí)我覺得很不錯(cuò)，表揚(yáng)她很有創(chuàng)意。但最近翻看了班級主頁上孩子們的作文，真是驚訝，孩子們想像力怎么這么豐富，本來覺得炎樺寫作上有所提升，內(nèi)心有些自滿了，但看到陳雯羽寫的選題同樣為“穿越時(shí)空的電話”這篇作文，有些坐不住了，想來雯雯的父母一定沒少花心思。一份付出，一份回報(bào)。前兩天我出差回來，炎樺正在寫“我喜歡跳繩”，雖然內(nèi)容還比較稚嫩，但結(jié)構(gòu)清楚，語言真實(shí)，結(jié)尾時(shí)我?guī)退峋毩艘幌隆Ｆ渌幕緵]改動(dòng)。感覺真的一篇一個(gè)樣，篇篇有進(jìn)步。我參與的越來越少了，她自己完成的越來越好了。

羅嗦了這么多，總的來說：學(xué)習(xí)是個(gè)連續(xù)疊加的過程。我跟炎樺這樣比喻，她很能理解：我告訴她，學(xué)習(xí)的過程，就如同搭積木。只有下面每一層都搭得很整齊很穩(wěn)當(dāng)，才能再往上搭，才能搭得高。只要有一層沒搭好，就搭不高，就會(huì)塌。

三年級家長會(huì)演講稿 篇11

尊敬的各位家長：

你們好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

作為語文這門學(xué)科來說，三年級是轉(zhuǎn)折關(guān)頭，各位家長要作好思想準(zhǔn)備，從三年級以后，語文就很難考到九十分以上了，不像一二年級語文考試，全班的平均分要考到九十分以上。而三年級的語文要考到九十五分以上，這是那是很不容易的，因?yàn)樽魑淖詈玫囊话阋惨鄱饺郑械鹊淖魑囊畚宸肿笥?，而一、二年級作文，只要語句通順，寫得比較具體就不會(huì)扣分了，所以到了三年級，語文能夠考滿九十五分已經(jīng)很不錯(cuò)了。

在一般情況下，語文教完一單元就要進(jìn)行一次單元考試，考完以后會(huì)進(jìn)行評講和訂正，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)試題難一點(diǎn)，可能大家都考得不好。作為家長，我們主要幫助分析失分原因，哪些地方是粗心引起的錯(cuò)誤，哪些地方是平時(shí)沒有學(xué)扎實(shí)，比如看拼音寫詞語，課文填空等，這些是基本的知識，作為學(xué)生來講這些知識應(yīng)該掌握的，如果您的孩子在這方面有錯(cuò)的話，那說明他學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，作為家長就要引起重視，要在平時(shí)督促您的孩子認(rèn)真完成作業(yè)，該背的課文要背，課文中的生詞要全默出來。

到了三年級，閱讀短文是個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的智力都是不同的，這一部分最能把班級當(dāng)中學(xué)生的分?jǐn)?shù)拉開來。其實(shí)，老師在分析每篇課文的時(shí)候，就把方法滲透進(jìn)去了，比如說找出文中的比喻句，擬人句，文章的中心句，讀了文章回答問題等等，這些方法，老師都教給他們了，但在不同文章中，有的孩子就不會(huì)做了。這不僅需要老師的耐心，還需要家長的耐心。

我們不管是哪次的練習(xí)，都會(huì)把考卷發(fā)下來給家長看的，但有的孩子考得好了就給家長看，考了不好，就說我們沒有考，如果您遇到這種情況，就及時(shí)和老師聯(lián)系。如果您看過考卷以后，就在考卷上簽好名字，讓老師心里有數(shù)，哪個(gè)孩子讓家長看過了。特別是到了高年級，有的孩子會(huì)模仿家長簽名的，所以以后出現(xiàn)教了二個(gè)單元還沒有進(jìn)行練習(xí)的情況，就要和老師取得聯(lián)系。當(dāng)然也有可能有特殊情況，練習(xí)會(huì)延后，但一般情況下不會(huì)出現(xiàn)教了三個(gè)單元了，第一個(gè)單元也沒有進(jìn)行練習(xí)這種情況的。

至于應(yīng)該讓孩子掌握哪些知識，如何去掌握它們，在學(xué)習(xí)的過程中可能會(huì)遇到哪些困難，以后，我們會(huì)通過電話來提醒家長注意的。我想，只要按老師的要求去做，您的孩子的語文成績不會(huì)差到哪兒去的。

下面我再談?wù)勂綍r(shí)需要注意的幾個(gè)問題：

（1）作業(yè)問題：

敚 每天看似機(jī)械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的，是讓孩子積累語言的重要途徑?？赡苡械募议L會(huì)說，這幾課的詞語前幾天抄過了，怎么還要抄，其實(shí)學(xué)生對學(xué)過的知識很容易忘的，需要不斷地鞏固，因此，希望家長能夠理解并給予支持，在家里能夠及時(shí)督促孩子按時(shí)、認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。我在這里要向大家說明一下：每個(gè)孩子的情況是不同的，動(dòng)作快的孩子會(huì)迅速認(rèn)真地完成作業(yè)，質(zhì)量也比較好，覺得作業(yè)太少；但有的孩子邊寫邊玩兒，注意力不集中，當(dāng)然就會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間，他們覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。

（2）如果做完了作業(yè)，可以讓孩子多看些課外書。

我們學(xué)校規(guī)定每個(gè)年級的孩子要看相應(yīng)的課外書，所以您可以提醒孩子在書包里放上一本課外書，看完了再換一本?，F(xiàn)在每個(gè)年級都要求看課外書，所以你們?nèi)曩I了看，可以和鄰居的孩子調(diào)了看，或者借了看也行。要注意提醒您的孩子不要帶那些漫畫來看。

（3）關(guān)于背誦課文：

盡量讓孩子自己背誦課文，家長要做好監(jiān)督工作，這樣可以讓孩子多積累些好詞好句，就不至于寫作文的時(shí)候沒話可說；另外，家長在簽字時(shí)請如實(shí)簽字，以配合我們的教學(xué)工作，掌握孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況．除了家長監(jiān)督孩子背書，我平時(shí)只要一有空，也會(huì)進(jìn)行抽背的。如果您的孩子背不出來，我打電話告訴您的。

最后我想說的，不能讓孩子多看電視，特別不能多玩游戲，三年級才開學(xué)的那幾天，就有許多家長和我講了，想讓我給他們的孩子調(diào)座位，想調(diào)到前面去，我也理解家長，因?yàn)槟銈儾幌胱屪约旱暮⒆舆^早地戴上眼鏡，但是如果真的近視的話，就算是坐到第一個(gè)也會(huì)看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高來排的，不可能都讓高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，如果我這樣做的話，肯定會(huì)有不少家長來找我的反映他的孩子上課的時(shí)候被前面的同學(xué)遮住了。再說老師排座位也要經(jīng)過多方面的考慮的，不僅按身高來排，男女生要隔開坐，成績好的和差的坐，調(diào)皮的和文靜的坐，不僅同桌要考慮，前后左右的同學(xué)都要考慮到，所以在這里請家長原諒。

作為教師，我們盡可能地從孩子的各方面來考慮，為他們著想，讓他們的身心都得到健康地發(fā)展。讓我們共同配合，為了共同的目標(biāo)而一起努力。

家長教育經(jīng)驗(yàn)分享演講稿系列

一篇用心打造的演講稿，能夠讓聽眾體驗(yàn)到演講者的用心，優(yōu)質(zhì)的主題演講稿都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集整理的“家長教育經(jīng)驗(yàn)分享演講稿”相關(guān)內(nèi)容請您查看，希望這些軟技能能夠?yàn)槟愕穆殬I(yè)生涯增添亮色！

家長教育經(jīng)驗(yàn)分享演講稿【篇1】

尊敬的老師、各位家長：

大家好！我是xxx同學(xué)的家長。首先謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績的。對于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識。

1、對于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識大體，不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛心，會(huì)思考，能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高，我覺的現(xiàn)在家長煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通病”。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：

我覺得自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺性對孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。

孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡干活，讓家長感到非常頭疼。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性：因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn)，每天都是早出晚歸，孩子的學(xué)習(xí)基本沒有什么時(shí)間管。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了。我們再說說生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)"，已成為許多家長鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，"學(xué)習(xí)至上，成績至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是"陽光燦爛的日子"；倘若孩子考差了，家長也沒有了笑容。其實(shí)孩子不是天生懶惰的，勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始，讓孩子知道自己該做的事情，父母不能代勞。然而，現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么，大人便會(huì)說：“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng)?！本枚弥⒆泳蜁?huì)成為自己事情的局外人，因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠?，他根本不用?dòng)手，也無須動(dòng)手。對孩子照顧得越周到，孩子越?jīng)]有責(zé)任心，越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨，家長幾次催她起床，她還在撒嬌：“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒。”在我們家，我很早就告訴他：“上學(xué)是你自己的事情?！蔽颐刻煸绯恐桓嬖V他現(xiàn)在是什么時(shí)間，其余的事情都是他自己安排。說實(shí)話我其實(shí)也沒有時(shí)間等他慢慢搞，因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了，事實(shí)證明他處理的很好，因?yàn)?年里他不但沒有遲到，而且每天到校時(shí)間都很早。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子也就喪失了一些能力。在這里我可以自豪的說：xx在3年級的暑假就已經(jīng)會(huì)做西紅柿雞蛋湯了。他不僅會(huì)做而且還做的色香味俱全，這說明只要家長放手，孩子就能給你驚喜。

2、要與孩子建立信任關(guān)系:孩子對母親有一種本能的信任，是與生俱來的。母親的懷抱是溫暖的、安全的。作為母親，一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺，孩子的內(nèi)心才會(huì)穩(wěn)定，才會(huì)覺得有依靠。我的方法和別的家長不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分，暴露一點(diǎn)無能、弱點(diǎn)，不能老和孩子談上進(jìn)、學(xué)習(xí)、上進(jìn)、注意力集中、成績要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點(diǎn)的，你也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面 。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為你和他說了心里話，就是朋友了，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實(shí)很簡單！我是怎么向孩子示弱的呢：好像是4年級計(jì)算面積問題的時(shí)候開始的。想到孩子已經(jīng)要慢慢進(jìn)入高年級了，有些事情可以比以前要放開些，于是我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是數(shù)學(xué)作業(yè)每天我只是檢查一下他的書寫問題，不管他對錯(cuò)問題。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給A-或B的情況下，就質(zhì)問我怎么檢查的，錯(cuò)了這么多都沒有查出來！我就裝迷糊說不知道，我認(rèn)真檢查了啊！然后就告訴他：說我以前這求面積學(xué)的很不好，幾何老師很頭疼我，經(jīng)常找我談話。所有這塊我真幫不上忙了，你自己認(rèn)真仔細(xì)的做題吧，不要指望媽媽了，上課也要更用心聽講才行?。【瓦@樣過了幾星期，老師考試了。他考了100分！雖然以前也考過100分，但這次很興奮，據(jù)他說班里平時(shí)學(xué)習(xí)特好的學(xué)生都沒考好。通過這件事我明白只要信任孩子，孩子就不會(huì)讓你失望！現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦、PSP什么的。這樣我和孩子也有一個(gè)約定，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的。前面我講到我回家的時(shí)間是6.40左右，學(xué)校放學(xué)后孩子到家時(shí)間大約是5.00左右，中間將近2個(gè)小時(shí)家里都沒有人，但孩子一直遵守我們的約定，很自覺，并沒有說這個(gè)時(shí)間家里沒有家長就偷偷上網(wǎng)玩電腦或游戲。周五也是在孩子作業(yè)完成后玩2小時(shí)電腦，如有作文除外。

3、我還要講一下孩子為集體服務(wù)的意識：孩子當(dāng)了幾年的勞動(dòng)委員，說不辛苦還真是假的！他奶奶就說這個(gè)勞動(dòng)委員有什么好當(dāng)?shù)?，也沒個(gè)技術(shù)含量，天天比別人走的晚，還要打掃衛(wèi)生！累死人的！其實(shí)這勞動(dòng)委員還真不是那么好當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在孩子都是小皇帝，沒干過什么活，而這個(gè)班干部平時(shí)活挺多，還累！可說起來卻沒什么分量。3年級的時(shí)候，那時(shí)孩子小也沒有方法，好多時(shí)候班里的值日勞動(dòng)都是他自己完成的，這其中的辛苦也是不言而喻的。這樣好像是到4年級的時(shí)候，他聽說自己連任的消息后，眼神立即黯淡下來，覺得做這個(gè)勞動(dòng)委員就是白白為別人做貢獻(xiàn)，還耽誤自己寫作業(yè)的時(shí)間，干的沒勁了！開學(xué)后工作也沒有以前積極了，似乎就等老師撤職了。我就做他工作，告訴他勞動(dòng)委員是要你發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，不是要你一個(gè)默默的干，是要你領(lǐng)著大家一起愉快的干，你一個(gè)人的力量怎么能有大家的力量大呢！接著又做他工作，告訴他小小男子漢要有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。怕吃苦沒奉獻(xiàn)精神不好；又告訴他班里的每一項(xiàng)分工，干好了都能出成就，我們一直不是都提倡“勞動(dòng)最光榮”嗎！而且當(dāng)勞動(dòng)委員，在培養(yǎng)自己的組織能力、人際交往能力方面，一點(diǎn)不比其他崗位差，而在鍛煉自己動(dòng)手能力和吃苦耐勞方面還特別有優(yōu)勢。我就看到過這樣的報(bào)道說：培養(yǎng)動(dòng)手能力和吃苦耐勞的精神，是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì)。他也為這個(gè)勞動(dòng)委員放棄了很多，比如休息時(shí)間呀，興趣愛好呀等等。有一次學(xué)校要搞科技制作興趣班，孩子很喜歡也積極的報(bào)名了，要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題，因?yàn)榕d趣班的上課時(shí)間安排在每個(gè)星期二的放學(xué)后，可是放學(xué)后他要管清潔，這樣時(shí)間上就沖突了，請別的同學(xué)幫忙吧，別人也有事情。最后他仔細(xì)考慮后告訴我：媽媽，我還是先把本職工作做好吧！沒辦法最后是忍痛放棄了興趣班。就這樣孩子一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，不能偏科。以前聽文倩爸爸介紹說快考試時(shí)孩子在練唱歌，當(dāng)時(shí)我聽了也是很有感觸的，因?yàn)榧液酪彩沁@樣的。雖然對音樂有無限的向往，但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美，所有音樂課后練習(xí)比別的科目更多。

5、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛好，當(dāng)然這其中也要家長積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展。比如，我們家孩子平?？臻e的時(shí)候喜歡下圍棋，我們發(fā)現(xiàn)后，就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后，孩子下棋的水平有很大提高，周圍的朋友親戚都夸他，孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松，學(xué)習(xí)起來自然事半功倍。孩子現(xiàn)在正長身體也應(yīng)注意孩子的營養(yǎng)問題，保證充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉。

6、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合教育的目的。

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。

家長教育經(jīng)驗(yàn)分享演講稿【篇2】

各位家長：

下午好!

很高興，因?yàn)楹⒆拥年P(guān)系，我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個(gè)交流平臺。

接下來，我就針對我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下。

我們一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡單，總的來說，是對孩子學(xué)前知識的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計(jì)算基礎(chǔ)，但我們決不能只停留在只會(huì)計(jì)算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識的同時(shí)，我們更注重學(xué)生智力的開發(fā)。包括在實(shí)踐操作中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力，獨(dú)立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要。從這個(gè)層面上來講，我們一年級的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以，只靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此，我想給大家提幾點(diǎn)建議：

一、做孩子的好幫手

我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要孩子收集一些資料，制做一些學(xué)具。例如：我們在學(xué)習(xí)鐘表的認(rèn)識時(shí)，需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時(shí)，需要你的幫助。

二、要經(jīng)常指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

我們一年級幾乎沒有書面的書寫作業(yè)，但是課后的練習(xí)也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時(shí)間，看一看孩子的作業(yè)，給予及時(shí)的輔導(dǎo)。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗(yàn)孩子，相信這也是一個(gè)你和孩子交流的好機(jī)會(huì)。

三、做個(gè)有心人，讓數(shù)學(xué)融入生活

在我們這一冊的教學(xué)內(nèi)容中，人民幣的認(rèn)識和鐘表的認(rèn)識對學(xué)生來講是比較難理解的。怎么辦呢?這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。例如：生活中的小鐘表，我們每時(shí)每刻都在接觸時(shí)間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時(shí)間時(shí)，他會(huì)主動(dòng)看鐘表現(xiàn)在是幾時(shí)幾分。當(dāng)你告訴孩子你8點(diǎn)上班時(shí)，他可能會(huì)思考你還有幾分鐘。在接觸時(shí)間的過程中，孩子慢慢有了時(shí)間觀念，不由自主地也就學(xué)會(huì)了看時(shí)間。

四、多溝通、多交流

1多和孩子交流

2家長和家長多溝通，相信每個(gè)家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

讓孩子們度過愉快伯一年級，是我們共同的'愿望。我們非常希望得到各位家長的支持、鼓勵(lì)和寶貴的建議。

借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì)，我想真誠的對一2班的家長們說一聲：“謝謝!”因?yàn)槲疑钣懈杏|的是：在你的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你并沒有氣餒，而是積極配合了我的工作，回家盡心盡力的教自己的孩子。在此，我想對楊幸申的奶奶說一聲：“謝謝!”一次我在給學(xué)生留的作業(yè)中，有這樣一道題：出示題圖這個(gè)題學(xué)生做起來也不很難。但楊幸申同學(xué)的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應(yīng)該加上這樣一句話再次出示題圖，學(xué)生做起來會(huì)更明了。我很感謝她!謝謝你!謝謝你對我工作的支持。在這次期中考試后，我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進(jìn)步。比如：張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點(diǎn)就是寫字慢，作業(yè)總是寫在后面。但現(xiàn)在不同了，他們的作業(yè)常常是寫得相當(dāng)不錯(cuò)，我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來改，從不自己先檢查。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)他們都是寫完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來給我改，這又一個(gè)令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進(jìn)步離不開家長在家的教導(dǎo)。真的非常感謝各位家長對我工作的支持!謝謝你們!

為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎，你們付出了很多的心血。所以，謝謝你們對孩子的關(guān)心，無可否認(rèn)這也是對我工作的大力支持。孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育，同時(shí)在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護(hù)下，孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門!

家長教育經(jīng)驗(yàn)分享演講稿【篇3】

各位家長：

大家好！我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì)。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下。不當(dāng)之處，敬請諒解。

我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

一、簡單粗暴的面對孩子的叛逆期

每個(gè)孩子情況不一樣，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時(shí)間，叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)。有時(shí)候，她明明知道我是對的，也故意說不是，看到我生氣她就高興。

我不知道大家是如何面對這種情況的，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨。

二、不重視孩子的學(xué)習(xí)成績

作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名。這個(gè)想法在小學(xué)還可以，因?yàn)樾『⒆訂渭儯粫?huì)想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了。茹的事例證明，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。當(dāng)她的成績下滑時(shí)，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。

三、忙成為了不管孩子的借口

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗(yàn)，比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)。我對她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷。在很長一段時(shí)間里，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。說實(shí)話，我跟大多數(shù)家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我，也把“忙”當(dāng)成了最好的借口。這三點(diǎn)，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點(diǎn)進(jìn)步：

一、感謝這個(gè)愛管閑事的班主任

首先，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任———宋老師。宋老師教語文，但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè)，老板查看了每一個(gè)人的課桌、老板檢查了每個(gè)人的校服等等。孩子在說這些事的時(shí)候，我聽到語氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎？管的也太寬了吧！另外，語氣中也有明顯的不滿，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她。

可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了；老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長指甲的，我早就剪好了。聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事，但是作為同行，我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁。

如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，它很快在檢測中得到回報(bào)，孩子考一個(gè)高分，家長會(huì)很滿意；如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會(huì)得到表揚(yáng)。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報(bào)，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事，真的需要一種境界。說白了，很多時(shí)候，這是一件費(fèi)力不討好的事情。你管多了，孩子不滿意；跟家長匯報(bào)多了，家長會(huì)覺得你對孩子有成見；而且壞習(xí)慣最大的問題就是容易反復(fù)。有時(shí)候，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了，一不留神，她會(huì)馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。

我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子。謝謝！

二、多反思、改正自己的行為

通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題，我更堅(jiān)信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題。

我通過與宋老師交流，拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法。我問自己：

1、孩子考試成績下滑嚴(yán)重時(shí)，我為什么會(huì)生氣？我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣，還是因?yàn)樽约簺]面子生氣？

2、她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問題？每一次她不知道如何做的時(shí)候，我有沒有心平氣和的教會(huì)她怎么做？

3、當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí)，我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀、周子欽很優(yōu)秀，我有沒有跟這些孩子的父母比一比，我付出了什么？

面對這些問題，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害？在這一點(diǎn)上，我還是感激宋老師。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī)。多次與孩子談話，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智，開始注意自己的言談舉止。

現(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì)。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展，我也相信通過努力，自己會(huì)做的越來越好。爭取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！

家長教育經(jīng)驗(yàn)分享演講稿【篇4】

尊敬的老師、各位家長：

大家好。

首先要感謝王老師給了我這么一個(gè)與大家共同探討的機(jī)會(huì)。同時(shí)我還要糾正一下，剛才老師說我要介紹成功的經(jīng)驗(yàn)，但我接下來要說的也有一些是我們的失敗、教育的困惑。

記得我的兒子唐xx第一上學(xué)前一個(gè)夜晚，他醒了三次——孩子興奮啊，其實(shí)何只是孩子，我們當(dāng)家長的很興奮，我曾跟一個(gè)在座的家長交流，我說：你會(huì)不會(huì)覺得你有一種興奮而又略帶壓力的感覺，這位家長一個(gè)勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我不談興奮，我想探討的是：我們?yōu)槭裁磿?huì)略帶壓力?

是怕孩子輸給人家?成績不好?受人欺負(fù)?這些我想什么都有。但另一方面是，人家什么崗位都有一個(gè)崗前培訓(xùn)，唯獨(dú)當(dāng)家長什么都沒有;人家都有什么薪水，但我們只有苦水。

這就是我們當(dāng)家長的心情。

下面我想講我孩子這段時(shí)間的幾個(gè)成長故事，借此共同探討孩子的教育問題，不當(dāng)之處，我們會(huì)后可以進(jìn)一步交流。

一、“我不要當(dāng)小不點(diǎn)，我要當(dāng)大不點(diǎn)”

上學(xué)沒幾天，我的孩子回家滿臉興奮，看來收獲還很不少，但說著說著，孩子的嘴就變了形：人家欺負(fù)我。

“哦，你說說，人家是怎樣欺負(fù)你的?”

“他們說我是小不點(diǎn)?！痹瓉砟翘焖┑氖怯變簣@的校服到校，一群同學(xué)就圍著他取笑。

“哦——是這樣啊，我看大家說的沒有錯(cuò)啊，你的確比人家小啊。你看——，所以，我們才需要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)啊”

“我不要當(dāng)小不點(diǎn)，我要當(dāng)大不點(diǎn)?！?/p>

“這就對了?！?/p>

“但他們還老是要摸我的頭。”

“這也不一定是壞事啊。讓爸爸看看這問題是怎么回事”我一時(shí)也搞不清楚，后來我聯(lián)系了老師，老師在他回答問題之后也經(jīng)常摸他的頭，慢慢地他也就明白了：這真的不是一件壞事。

這件小事給我們一點(diǎn)思考：六七歲的小屁孩其實(shí)非?？释L大，渴望等到尊重，渴望得到肯定。其實(shí)，只要我們細(xì)心一點(diǎn)去探尋小孩的內(nèi)心世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在小孩的世界里，沒有什么事情是小事情，什么都是大事情。有一次，孩子一回家就告訴我：真奇怪，為什么我去交作業(yè)的時(shí)候，老師在辦公室吃月餅。因?yàn)樵诤⑼澜缋?，他的老師近乎是天上的神仙，不吃人間煙火的。如果我們清楚這一點(diǎn)，我們就不難明白為什么忘了帶校章小孩就不肯進(jìn)校門，為什么一塊小小的橡皮擦就是一個(gè)大大的世界。

二、“媽媽，你能不能遲一點(diǎn)再來接我”

我們接送孩子都是提前，但有一次躍然卻說：“媽媽，你能不能遲一點(diǎn)再來接我”。我們有點(diǎn)疑惑。

“反正你們就遲一點(diǎn)再來接我嘛?！蔽覀兇饝?yīng)了孩子的要求。

第二天放學(xué)時(shí)間到了，家里的電話響了。

“媽媽，我現(xiàn)在在學(xué)校向你們匯報(bào)，我放學(xué)了，你可以來接我了?！蔽覀円宦?，才知道我們賣給他一張電話磁卡，孩子為的是有一個(gè)機(jī)會(huì)可以自己去打電話。

這件小小的事情卻給我們很大的震撼：孩子渴望獨(dú)立，渴望嘗試。我們老是在孩子自己需要或喜歡自己去嘗試的時(shí)候幫他們包辦了一切，比如叫醒、提書包、整理學(xué)習(xí)資料、衛(wèi)生打掃，等等，殊不知，我們表達(dá)了對孩子的關(guān)愛的同時(shí)，卻也讓孩子失去了一個(gè)個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。去年孩子上幼兒園大班的時(shí)候，我們帶他去訂報(bào)紙;今年訂報(bào)紙時(shí)，我們只帶到了郵局門口，他就輕車熟路地進(jìn)去辦手續(xù);就在上一個(gè)星期，他的一位同學(xué)也要訂報(bào)紙，他就自告奮勇地去帶路。什么是養(yǎng)成?我們是不是可以這樣理解：讓孩子做同一樣事情時(shí)他能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，直到我們達(dá)到想要的預(yù)期效果。

三、學(xué)習(xí)是自己的事

一年級的孩子大都會(huì)把上學(xué)當(dāng)作是一件有趣的事情，在他們天真的眼里，上一年級和上大班是一個(gè)樣的。所以他們現(xiàn)在寫作業(yè)跟幼兒園的手工制作是一回事。也正是因?yàn)槿绱?，我們是不是利用這個(gè)機(jī)會(huì)多強(qiáng)化這么一個(gè)意識：學(xué)習(xí)是自己的事。

上一個(gè)星期一，我們發(fā)現(xiàn)孩子忘記剪指甲了。

“你怎么沒有剪指甲?”

“你們又沒有說要剪指甲?！?/p>

“對啊，我們沒有說——”我也一時(shí)沒話可說，但他還是剪了指甲。

等到他上了廁所，我就問他：

“你有沒有擦屁股啊?”

“當(dāng)然有啊，這還有說嗎?”

“對啊，自己是事情自己做，是不是?”

“對啊”

“剪指甲是不是自己的事情啊?”

“對啊——”這下孩子就明白了，學(xué)習(xí)剪指甲就是自己的事情，自己的事情就是要自己去完成。這里的學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣義的學(xué)習(xí)，包括學(xué)業(yè)、生活、運(yùn)動(dòng)，即德智體美勞等。如何培養(yǎng)呢?我們覺得趁著現(xiàn)在孩子對學(xué)校學(xué)習(xí)很感興趣這個(gè)大好機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化最好，比如我們每天晚上都保持有半小時(shí)與孩子談話，讓他談學(xué)校的趣事，談學(xué)習(xí)的感受，有一次談著談著，也沒有什么好談了，我們就變換一個(gè)角色，讓他來采訪媽媽，末了，媽媽就對他說：對了，工作就是我是事情;學(xué)習(xí)就是你的事情，自己的事情就要自己去完成。最近發(fā)了一張口算練習(xí)卷，他就說讓我?guī)退麖?fù)印二十份，并說每天自己會(huì)安排早、中、晚三個(gè)時(shí)間去完成。

再比如背書包這個(gè)細(xì)節(jié)，從上學(xué)第一天起，我們就說：自己的事情自己做，孩子也很樂意，所以一直到現(xiàn)在他都是自己背書包。比如這次家長會(huì)，我們征詢他的意見：你是要爸爸去參加還是媽媽去參加?他的回答是：家長會(huì)嘛，就是你們的事情，自己的事情自己完成。

再比如考試，上次的拼音(復(fù)韻母)測試，我的孩子考了一個(gè)88，回家一反常態(tài)，不愛說話。我跟老師聯(lián)系之后才知道這一部分他在幼兒園并沒有學(xué)，并且他在暑假也沒有參加學(xué)前班學(xué)習(xí)，自然生疏些，當(dāng)我們幫他分析這些后，我就嘗試著說：你能不能去找老師，讓老師幫你指點(diǎn)指點(diǎn)?沒有想到的是他一口答應(yīng)并跟老師談得很好。后來我想：這次的測試收獲還不少：一是讓孩子嘗試什么是失敗;二是怎樣分析失敗;三是怎樣對待失敗;四是學(xué)會(huì)向老師請教。它比一個(gè)一百分的意義還更大，因?yàn)橛袝r(shí)失敗的思考比成功的喜悅更劃得來。

這次期中測試，孩子充滿信心，我一定要拿個(gè)100+10，因?yàn)槔蠋熣f過這樣就可以加四個(gè)紅花!星期一試卷發(fā)下來，語文98-1，數(shù)學(xué)99+7，我們安慰和鼓勵(lì)之后，他就說出語文考試聽力失分的原因和書寫的不足，數(shù)學(xué)中的一點(diǎn)粗心，說實(shí)在的，我們對孩子自己的分析很滿意。學(xué)業(yè)成績固然重要，但怎樣看待成績更加的重要。孩子如果能在考試中慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足并適時(shí)調(diào)整，這就應(yīng)該值得我們肯定。

四、家庭是最好的學(xué)校

小躍然最近有一件很煩心的事情，就是前幾天他跟別班的一個(gè)同學(xué)談話談的很開心，回家后他就拿著最近心愛的溜溜球送給他，而那個(gè)同學(xué)說也要送個(gè)溜溜球給他，但事隔多天，還是沒有動(dòng)靜。

“我都好幾次遇到他，但他都不提這事?！焙⒆訚M臉的委屈。

“要不再買一個(gè)給你?！?/p>

“我就是要那個(gè)?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，孩子其實(shí)要的不是他送給同學(xué)的那個(gè)，而是在等待同學(xué)的回贈(zèng)?；蛘邠Q一句話說，孩子現(xiàn)在要的并不是球，而是真正的友誼。

“你可以這樣：一向他要回，二等待，三提醒他，四嘗試忘記這件事”我們給他除了主意，讓他自己選擇。

“要不再等等吧。”

回顧這件事，我們很慶幸我們沒有簡單地處事，比如沒有單一地責(zé)罵孩子傻，沒有簡單地讓孩子要回那個(gè)溜溜球，沒有把所有的責(zé)任都往他身上推。雖然這件事到現(xiàn)在還沒有結(jié)果，但這個(gè)過程中，孩子他就學(xué)會(huì)了分析、選擇，這就很足夠了。

學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)的主陣地;家庭，是孩子學(xué)習(xí)的好學(xué)校。在學(xué)校，孩子有許多功課，比如語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等等，在家里，也有家務(wù)、吃飯、睡覺、交流等功課。比如做家務(wù)，只要孩子能完成，不妨讓他做一點(diǎn)，比如擺放碗筷，比如整理自己的房間，比如澆花等等。孩子做家務(wù)最起碼有幾個(gè)好處：一是培養(yǎng)孩子家庭成員平等意識;二是培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣;三是讓孩子初步觀察生活，為說話表達(dá)積累素材。

教育是言傳身教的事情，在學(xué)校更多的是言傳，在家里，更多的是身教，比如上網(wǎng)看電視是我們家長的愛好，但自從孩子上學(xué)以來，我們都堅(jiān)持在孩子睡著這后再上網(wǎng)看電視。比如閱讀，你閱讀的時(shí)候，孩子也就會(huì)不由自主的跟著閱讀。有一個(gè)家長告訴我一個(gè)真實(shí)的事，他在孩子讀小學(xué)的時(shí)候?qū)⒆庸芙毯車?yán)，不準(zhǔn)孩子這不準(zhǔn)孩子那，有一次，孩子的同學(xué)打電話約他出去玩，家長為了安全起見，在接電話時(shí)就跟對方說孩子不在家，結(jié)果孩子一直銘記在心。到了孩子讀初二的時(shí)候，有客戶打電話到他們店訂貨，孩子一接電話就是：你找我爸呀，他不在。就把電話掛了。

有必要提出的是，我們一開始也是很害怕孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤。其實(shí)換個(gè)角度想想，如果一個(gè)孩子規(guī)規(guī)矩矩的，什么問題都沒有，那他到學(xué)校的意義就不大了。我是這樣理解教育的：創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子或成功或失敗，成功我們當(dāng)然要表揚(yáng)，失敗讓他自己嘗試爬起來，他就更堅(jiān)強(qiáng)了。所以樂觀一點(diǎn)說，教育是讓孩子發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題。

五、興趣是最好的老師，習(xí)慣是最好的提醒

喜歡聽故事是所有孩子的興趣。記得孩子上幼兒園小班的時(shí)候，他媽媽每天晚上就給他講幾個(gè)故事，而且是母子倆一邊閱讀一邊聽講，過了一段時(shí)間，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子認(rèn)得許多字。我們就嘗試著讓他自己去閱讀，他也居然讀得津津有味。不知道在座各位有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子最喜歡讀的是什么書?我的小孩最喜歡讀的是科學(xué)、自然方面的書。我想這可能是因?yàn)楹⒆訉陀^的認(rèn)知就是從這些方面開始的吧。

他喜歡閱讀，喜歡表達(dá)，喜歡交朋友，喜歡看電視。

但一提到看電視，許多家長就頭疼，我們也曾經(jīng)非?？鄲?，想了一些方法，都覺得不大科學(xué)，目前我們的做法是：讓孩子明白看電視是一種休閑，也是一種學(xué)習(xí)，所以看電視也要投入、認(rèn)真;二是讓他自己學(xué)會(huì)安排時(shí)間，比如每天看多時(shí)分鐘，你自己根據(jù)頻道節(jié)目安排，但不能太集中;三是跟他一起看節(jié)目，比如“超級變變變”等有益的節(jié)目;四是用節(jié)目內(nèi)容作為交流的話題，引導(dǎo)孩子。這樣一來，孩子就會(huì)覺得看電視跟學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)其實(shí)也是一樣重要，看電視也是一種很好的學(xué)習(xí)。

有了興趣，習(xí)慣就很容易養(yǎng)成。我們感到特別高興的是，孩子自從上了小學(xué)，許多習(xí)慣都能初步養(yǎng)成，比如生活的習(xí)慣：每天晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，六點(diǎn)多就自然醒來，刷牙洗臉吃飯整理書包帶胸章紅領(lǐng)巾一切都自己完成，回家第一件事就是完成作業(yè)然后運(yùn)動(dòng)，一切井然有序，偶爾違規(guī)，提醒他一句就改了過來。

當(dāng)然，我相信各家都有一本難念的經(jīng)。我們曾一段時(shí)間苦惱于孩子身體矮小，老想著怎樣增加他的運(yùn)動(dòng)量，老是把他弄得氣喘吁吁。后來再靜心一想，如果體育是一個(gè)科目的話，如果體育也是一個(gè)考試項(xiàng)目的話，我們的所作所為不就是應(yīng)試教育了嗎?其實(shí)長身子和學(xué)其他功課一個(gè)樣，要循序漸進(jìn)，不能急于求成。在我們家長的眼中，我們可能更關(guān)心的是孩子的語文數(shù)學(xué)學(xué)得怎樣，其實(shí)孩子的身體、思想品質(zhì)、為人處事、興趣愛好、特長習(xí)慣跟孩子的語文數(shù)學(xué)一樣重要。

各位家長，如果我們把我們的孩子的學(xué)生時(shí)代比作是一場耐力跑的話，那么孩子們現(xiàn)在還只是處在起跑線上，他們有的是時(shí)間與機(jī)會(huì)，而我們最要緊的是跟他們鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo)。教育專家林格曾說過;最好的鞋就是你穿在腳下但并不時(shí)刻感覺到它的存在，最好的教育就是讓孩子自己去嘗試并在他們需要我們幫助的時(shí)候才出手。

比孩子學(xué)業(yè)成績更重要的是做人的成功，

比孩子的成功更重要的是孩子健康的成長。

衷心祝福在座各位家長家庭和諧，孩子健康、陽光、快樂。

再次感謝老師的指導(dǎo)和安排，謝謝。

家長教育經(jīng)驗(yàn)分享演講稿【篇5】

各位家長：

下午好！

很高興，因?yàn)楹⒆拥年P(guān)系，我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個(gè)交流平臺。

接下來，我就針對我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下。

我們一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡單，總的來說，是對孩子學(xué)前知識的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計(jì)算基礎(chǔ)，但我們決不能只停留在只會(huì)計(jì)算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識的同時(shí)，我們更注重學(xué)生智力的開發(fā)。包括在實(shí)踐操作中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力，獨(dú)立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要。從這個(gè)層面上來講，我們一年級的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以，只靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此，我想給大家提幾點(diǎn)建議：

一、做孩子的好幫手

我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要孩子收集一些資料，制做一些學(xué)具。例如：我們在學(xué)習(xí)鐘表的認(rèn)識時(shí)，需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時(shí)，需要你的幫助。

二、要經(jīng)常指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

我們一年級幾乎沒有書面的書寫作業(yè)，但是課后的練習(xí)也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時(shí)間，看一看孩子的作業(yè)，給予及時(shí)的輔導(dǎo)。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗(yàn)孩子，相信這也是一個(gè)你和孩子交流的好機(jī)會(huì)。

三、做個(gè)有心人，讓數(shù)學(xué)融入生活

在我們這一冊的教學(xué)內(nèi)容中，人民幣的認(rèn)識和鐘表的認(rèn)識對學(xué)生來講是比較難理解的。怎么辦呢？這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。例如：生活中的小鐘表，我們每時(shí)每刻都在接觸時(shí)間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時(shí)間時(shí)，他會(huì)主動(dòng)看鐘表現(xiàn)在是幾時(shí)幾分。當(dāng)你告訴孩子你8點(diǎn)上班時(shí)，他可能會(huì)思考你還有幾分鐘。在接觸時(shí)間的過程中，孩子慢慢有了時(shí)間觀念，不由自主地也就學(xué)會(huì)了看時(shí)間。

四、多溝通、多交流

（1）多和孩子交流

（2）家長和家長多溝通，相信每個(gè)家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

讓孩子們度過愉快伯一年級，是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長的支持、鼓勵(lì)和寶貴的建議。

借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì)，我想真誠的對一（2）班的家長們說一聲：“謝謝！”因?yàn)槲疑钣懈杏|的是：在你的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你并沒有氣餒，而是積極配合了我的工作，回家盡心盡力的教自己的孩子。在此，我想對楊幸申的奶奶說一聲：“謝謝！”一次我在給學(xué)生留的作業(yè)中，有這樣一道題：這個(gè)題學(xué)生做起來也不很難。但楊幸申同學(xué)的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應(yīng)該加上這樣一句話，學(xué)生做起來會(huì)更明了。我很感謝她！謝謝你！謝謝你對我工作的支持。在這次期中考試后，我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進(jìn)步。比如：張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點(diǎn)就是寫字慢，作業(yè)總是寫在后面。但現(xiàn)在不同了，他們的作業(yè)常常是寫得相當(dāng)不錯(cuò)，我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來改，從不自己先檢查。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)他們都是寫完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來給我改，這又一個(gè)令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進(jìn)步離不開家長在家的教導(dǎo)。真的非常感謝各位家長對我工作的支持！謝謝你們！

為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎，你們付出了很多的心血。所以，謝謝你們對孩子的關(guān)心，無可否認(rèn)這也是對我工作的大力支持。孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育，同時(shí)在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護(hù)下，孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門！所以家長朋友不管你有多忙，每天也要抽出一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子，哪怕是5分鐘也好。我想每一位家長都盼子成龍、望女成鳳！那么就花一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子吧·！每天只要花出5分鐘的時(shí)間來關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，比你給他們什么都好上無數(shù)倍。

夏天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，讓我們在這個(gè)充滿活力的季節(jié)里攜起手來共同努力，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在知識的天地里盡情的遨翔！飛向成功的云端！

謝謝大家！我的講話完了。

家長教育經(jīng)驗(yàn)分享演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長朋友們：

大家晚上好!

非常榮幸能在這和大家一起分享家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，孩子的進(jìn)步離不開學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)，借此機(jī)會(huì)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，謝謝你們，你們辛苦了。

短短的5分鐘，不可能把對孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享幾點(diǎn)。每個(gè)家庭，每個(gè)孩子都不可能相同，或許有些方法適合這個(gè)家庭，對這個(gè)家庭有用，但未必適合另一個(gè)家庭，所以，今天的經(jīng)驗(yàn)只是一個(gè)分享的過程。

第一點(diǎn)：知識比分?jǐn)?shù)更重要

我經(jīng)常對孩子說：學(xué)到知識是你自己的，知識可以讓我們變得聰明，知識可以讓我們充滿智慧，知識可以解決很多問題等等，讓孩子明白知識的重要性。

每次考試結(jié)束，我從不過問孩子考了多少分。我要和孩子一起看試卷，無論多少分，70也好90也好，拿到試卷簽名前的第一件事情就是先看試卷題，看看哪里丟分了，丟分的原因是什么?是粗心還是沒有掌握好這部分的知識。時(shí)間長了，每次和孩子一起分析試卷，她都能主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)存在的問題，有時(shí)會(huì)不好意思的說：啊，我又粗心了，這里不該丟分的，或我不會(huì)做這道題，或我理解錯(cuò)誤了等等，我的目的已經(jīng)達(dá)到了，孩子開始明白自己的問題在哪里，知道錯(cuò)那了要改就容易得多了。

第二點(diǎn)：缺什么補(bǔ)什么

我們都知道，孩子卻鈣就給她補(bǔ)鈣，缺鋅就補(bǔ)鋅。學(xué)習(xí)也是一樣的，當(dāng)孩子拿回一個(gè)70分回來時(shí)，我們先分析試卷，發(fā)現(xiàn)孩子的那一方面的知識沒有掌握好，就給她補(bǔ)那一方面的。曾經(jīng)，孩子的語文閱讀理解不是太好，總是在那里丟分，我就買了一些閱讀理解的試題給她練筆。時(shí)間長了，孩子也漸漸可以自己知道自己的問題，5年級時(shí)，孩子發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)總是上不去，她主動(dòng)提出：媽媽我要補(bǔ)一補(bǔ)數(shù)學(xué)，其實(shí)，我知道并不是知識掌握不好，而是太粗心了，于是就買了一些數(shù)學(xué)試卷，在孩子空閑的時(shí)候，樂意接受的時(shí)候讓她在輕松的環(huán)境下練練筆。

第三點(diǎn)：家庭作業(yè)完成的順序

先做抄寫算的作業(yè)，再做查資料、背書、預(yù)習(xí)等作業(yè);先做最不拿手的作業(yè)，再做最拿手的作業(yè);先做多的作業(yè)，再做少的作業(yè);先做難的作業(yè)，在做易的作業(yè)。因?yàn)楹⒆拥木﹂_始比較充沛，到最后會(huì)比較疲倦，沒有精神。

查資料、背書、預(yù)習(xí)等作業(yè)會(huì)占用比較多的時(shí)間，且腦力比較少，而書寫的作業(yè)特別是數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X多先完成，最后背書雖然也要?jiǎng)幽X，但可以在比較輕松的環(huán)境下完成，可以趴在床上，可以邊吃水果邊背，當(dāng)孩子向你背書時(shí)錯(cuò)了不要打斷，最后再告訴他那錯(cuò)了，再來一次，可以在背書時(shí)給予動(dòng)作提醒(最好是生動(dòng)幽默的動(dòng)作)，搞笑一點(diǎn)沒有關(guān)系，因?yàn)檫@樣孩子一看到你的動(dòng)作，想到你的動(dòng)作就會(huì)想起了。而拿手的作業(yè)孩子完成起來比較快，不拿手的慢，先做不拿手把慢的完成了，最后時(shí)間比較緊迫，但剩下的是孩子拿手的，所以也就很快完成，心理負(fù)擔(dān)自然就小，效果自然就好得多。

家長教育經(jīng)驗(yàn)分享演講稿【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

下午好！

雖說從教十余年了，但由于同學(xué)的不同，總感覺比較實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎沒有。只是憑借自己全部的智慧和全身心的付出做了我應(yīng)做的努力。畢業(yè)班語文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我更說不上有多少，只是自己的一點(diǎn)心得體會(huì)而已。我覺得語文教學(xué)中，為了“對付”畢業(yè)考，須抓好兩件事，一是閱讀，二是寫作。這兩塊內(nèi)容抓好了，就比較有把握了。下面簡要談?wù)勎业呐Ψ较颉?/p>

一、建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶，良好的班風(fēng)是同學(xué)學(xué)習(xí)的保證，因此，新學(xué)期開學(xué)接到一個(gè)新班，我首先對同學(xué)進(jìn)行思想教育，用一些最能打動(dòng)同學(xué)內(nèi)心的話來喚起他們學(xué)習(xí)的激情。平時(shí)在班上多表揚(yáng)、鼓勵(lì)同學(xué)，多尋找同學(xué)的閃光點(diǎn)，喚起同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，為我今后的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，收到了很好的效果。

二、采取恰當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ā?/strong>