關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文合集。

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。不必為寫作文而煩惱了！有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文，希望能為你提供更多的參考。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文【篇1】

記得那是禮拜五下戰(zhàn)書放學(xué)時(shí)，天色很好，我的心情也不錯(cuò)，這時(shí)同學(xué)約我去她家玩兒。我想快考試了，應(yīng)該回家溫習(xí)?？墒?，跟她在一起玩真的很開心，我動(dòng)心了。

走在路上我就在想，去同學(xué)家玩，媽媽會(huì)允許嗎？況且功課還沒(méi)有寫完。又一想今天是禮拜五，功課可以留到周末去寫，我就跟同學(xué)去了。到了她家，她的爸爸媽媽都不在家，我們兩個(gè)玩了跳棋、電腦等游戲，這一玩就玩了兩個(gè)小時(shí)多。再一看表都已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我趕快回家了，在路上我編好了哄媽媽的'理由。

回到家，媽媽已經(jīng)買菜回來(lái)了。媽媽問(wèn)：“你干什么去了？”我目光躲閃地說(shuō)：“我給老師幫忙去了。”這時(shí)候我已經(jīng)感覺(jué)到媽媽看出了，我在說(shuō)謊。豈非這就是做賊心虛嗎？媽媽又問(wèn)：“你到底干什么去了？”我仍是說(shuō)：“給老師幫忙去了。”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我再?zèng)]敢說(shuō)話?！澳愕降赘墒裁慈チ?？說(shuō)實(shí)話”媽媽有些嚴(yán)肅地說(shuō)。我只好說(shuō)實(shí)話?！拔胰ネ瑢W(xué)家玩兒了?！眿寢屨f(shuō)：“那你為什么要騙媽媽呢？”我說(shuō)：“我怕你會(huì)打我。”媽媽說(shuō)：“只要你肯說(shuō)實(shí)話，媽媽是不會(huì)打你的，記住，做人一定要老實(shí)，這次就原諒你！通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，就是做人一定要老實(shí)，不能說(shuō)謊。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！本褪歉嬖V我們一定要做個(gè)老實(shí)取信的人。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文【篇2】

誠(chéng)實(shí)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)就如同一盞生活中的明燈指引我前行的路，陪伴我成長(zhǎng)。

咦？那是什么？一個(gè)蹦蹦跳跳的孩童不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路旁一個(gè)黑色的小包，打開竟是現(xiàn)金和重要證件！她心想，失主一定跟著急，我要趕快還回去！奶奶帶我去了附近的派出所，警察叔叔撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)：小朋友，你真棒，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你這么小就懂得，一定要時(shí)刻謹(jǐn)記！謝謝你！那是5歲的小小的我，站在窗外與媽媽種了一棵小樹，誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字就如同那棵小樹開始在我心里扎根。

哎呀，怎么辦?。窟@次考砸被媽媽知道了我一定會(huì)死得很慘。內(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)激烈交戰(zhàn)的小人，一個(gè)說(shuō)，怕什么啊，媽媽又不知道你考試了，不告訴她就行了呀另一個(gè)聲音說(shuō)這怎么行呢，你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀，沒(méi)考好下次努力！最后還是誠(chéng)實(shí)的力量鼓勵(lì)我告訴了媽媽實(shí)情，媽媽只是鼓勵(lì)我下次考好，并沒(méi)有責(zé)怪我。那棵小樹在茁壯成長(zhǎng)，枝葉茂盛，那時(shí)候我9歲，知道了誠(chéng)實(shí)可能會(huì)讓我冒一些風(fēng)險(xiǎn)，但是這是值得的，誠(chéng)實(shí)讓我們獲得信任。

??！我一不小心把爸爸最喜愛(ài)的茶具里的一個(gè)杯子碰壞了，心想：這下可糟了，讓爸爸知道，我可就完了，怎么辦？怎么辦？我有點(diǎn)手足無(wú)措，趕快把那碰壞了的茶杯悄悄地扔到了外面，爸爸下班回到家在屋里東翻西找，我故意問(wèn)：爸爸，你在找什么？爸爸說(shuō)：我的那套茶具中有一個(gè)茶杯不見(jiàn)了，你知道在哪兒?jiǎn)?？我一心驚：不知道，不知道。說(shuō)完立馬回到自己的臥室，我坐立不安，想來(lái)想去還是告訴了爸爸來(lái)龍去脈，爸爸沒(méi)生氣，沒(méi)有什么的，我不應(yīng)說(shuō)你，還要獎(jiǎng)勵(lì)你，因?yàn)槟闶莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。窗外的樹開出了繁密的花，香甜的氣息，飄進(jìn)我的心房，那年，我12歲。誠(chéng)實(shí)給我了勇氣。

誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基，誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)松幸还P無(wú)形的財(cái)富，人生之樹因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)才能茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，最終成長(zhǎng)為高大挺拔的棟梁之才！

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文【篇3】

誠(chéng)實(shí)在生活中到處可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)在生活中像一朵鮮花讓人欣賞；誠(chéng)實(shí)像一個(gè)藝術(shù)品，讓人尊重；誠(chéng)實(shí)還像一個(gè)階梯，讓你登上人生的大雅之堂！誠(chéng)實(shí)是人生的命脈 ，是一切價(jià)值的根基。

有一次，我在馬路上走著，看到前方不遠(yuǎn)處有一位老奶奶帶著一個(gè)小孩。當(dāng)老奶奶給孩子喂水的時(shí)候，老奶奶手中的一百元掉到了地上，老奶奶并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她帶著小孩繼續(xù)要向前走。于是我加快腳步向前，將掉在地上的一百元撿起，想要還給老奶奶。然而當(dāng)我撿起錢起身后才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的老奶奶已經(jīng)不知所蹤了。于是我趕緊的向街口跑去，希望能找到她，并將錢還給她， 但是我沒(méi)有找到她，我也向路邊的人打問(wèn)，但是路邊的人都沒(méi)有注意到她路過(guò)。我嘗試著向街口四周尋找，都沒(méi)有找到。 當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄尋找把錢準(zhǔn)備交給警察叔叔的時(shí)候，我走到一條胡同口，我發(fā)現(xiàn)老奶奶正開門回家，我興奮地跑上前去?？勺叩介T口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她家有一條很大的黑色的狗，它既沒(méi)有在籠子里也沒(méi)有被鐵鏈拴著，我在門口止住了腳步，這種情況我進(jìn)去的話會(huì)很危險(xiǎn)。于是我站在門口大聲地呼喊老奶奶，她被我的叫了出來(lái)。我說(shuō)您剛剛在路上丟掉了一百元，我現(xiàn)在還給您，老奶奶很高興，一直夸贊我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，感到非常的高興。

這就是我生活當(dāng)中的誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)就是通過(guò)一件件的小事體現(xiàn)出來(lái)的，誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文【篇4】

每個(gè)人的人生都會(huì)有些許岔道口，讓自己去選擇，也許是兩條，也許是三條，更也許，是四條，五條，六條……

而那一次，我也碰到了抉擇。

那一天，陽(yáng)光正好，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，全然是夸姣的一天的開端。但是，那一天并不夸姣，我打破了爸爸的花瓶。事情是這樣子的，原先，我在臥室里踢足球。由于之前我的媽媽說(shuō)，姐姐去參加國(guó)外的足球比賽，讓我好好爭(zhēng)點(diǎn)氣，所以給我買了一個(gè)足球，讓我玩。我玩著玩著，一不小心遇到了爸爸的花瓶，碰的一聲，足球掉落在地，花瓶碎成裂片。那一刻我全然蒙了，害怕極了，不知所措，不明白我應(yīng)該做什么。應(yīng)該怎樣做，怎樣做才是準(zhǔn)確的。但是，我也不敢去拾地上的碎片，也不敢去撿地上的足球。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩緩清醒。那時(shí)，我的心十分焦慮，爸爸算是一個(gè)古董珍藏家，那個(gè)花瓶占據(jù)了他的心里大部門位置，我就這樣打破了，那爸爸會(huì)怎么罰我呢？我到底該不該承認(rèn)是我打破了呢？這里又沒(méi)有別人，要不然，到時(shí)候，爸爸回來(lái)啦，我就把責(zé)任推給別人吧。我首先想到了這個(gè)。接著我又細(xì)細(xì)想了一下：但是，人最基本的就是：老實(shí)。我這樣做便不老實(shí)了，還把責(zé)任推給別人，那我可真是一個(gè)十惡不赦的壞蛋。但是，若是我老實(shí)了，那免不了一整理皮肉之苦。但是，哎呀，好煩吶，我到底應(yīng)該怎樣選擇呢？我心中苦苦冥想，卻始終也決定不出，到底應(yīng)該選哪一個(gè)，終極，我決定，我應(yīng)該老實(shí)。

后來(lái)，爸爸回來(lái)了，喜氣洋洋地回來(lái)了。也許，是有什么好事情吧。我心中忐忑不安，不知道花瓶被砸碎了這個(gè)事情會(huì)不會(huì)破壞爸爸的好心情，“爸爸”，我顫顫巍巍的啟齒，眉頭緊皺，爸爸聽(tīng)了，扭頭轉(zhuǎn)向我，問(wèn)道，“怎么啦？“”我，我，我，我把你的花瓶……“”我的花瓶怎么啦？”爸爸焦慮的問(wèn)道。臉上喜悅的心情蕩然無(wú)恙。“我……“”你怎么啦？快說(shuō)呀，這么磨磨唧唧的?！啊蔽野涯愕幕ㄆ看驂牧??！啊笔裁矗浚　卑职峙厦忌?，隨后又笑了起來(lái)，他問(wèn)到，“真的是你打壞了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中仍是久久無(wú)法平靜，但是還有些許疑問(wèn)：爸爸為什么會(huì)笑呢？爸爸笑道：“不要緊，你老實(shí)就好，換來(lái)你的老實(shí)，有花瓶做代價(jià)——不要緊?！蔽乙?jiàn)爸爸一副忍痛割愛(ài)的樣子容貌，笑了起來(lái)，“謝謝爸爸?！蔽覍?duì)爸爸甜美的說(shuō)。

爸爸，我愛(ài)你。是你使我以為我的這個(gè)決定是準(zhǔn)確的。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文【篇5】

人們常說(shuō)，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)就不由得想起了那件事。

在今天放學(xué)的路上，爸爸看我對(duì)著果園里的椰子垂涎欲滴的樣子，就給我買了一個(gè)。一回到家，我就迫不及待地抱著椰子沖向了廚房，真想快些喝道甜美的椰子汁。砰砰、咚咚錘子、螺絲刀、剪刀我?guī)缀跤蒙狭耸税阄渌?，可?jiān)硬的椰子殼卻紋絲不動(dòng)，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呀，有了！前段時(shí)間，媽媽不是從韓國(guó)買回了一把神奇的陶瓷刀嗎？據(jù)說(shuō)，這把刀鋒利無(wú)比，削鐵如泥，媽媽可寶貝這把水果刀了，從來(lái)不讓我碰一下。今天媽媽正好不在家，我就偷偷地用一次吧。

我小心翼翼地左手扶著椰子，右手拿著刀，用盡吃奶的力氣使盡一劈，叮只聽(tīng)一聲脆響，我手中的陶瓷刀斷成了兩截。哎呀，這可怎么辦我頓時(shí)愣住了，嚇得鼻尖上直冒汗，心里像住著一只兔子似的砰砰直跳。一想起媽媽那發(fā)怒的臉，我就全身發(fā)顫，如果媽媽知道了，一定會(huì)狠狠地揍我一頓的。可如果把小刀藏起來(lái)，那就是欺騙媽媽

門外傳來(lái)了媽媽開鎖的聲音，我飛速地把刀藏到了煤氣灶下，趕緊跑到門口，把拖鞋遞給了媽媽。媽媽上了一天課，看起來(lái)很疲倦的樣子，但她看到我懂事的樣子，高興地摸著我的頭說(shuō)：我的寶貝真能干！看著媽媽高興的樣子，我鼓起勇氣，拉著媽媽的衣角，低著頭，輕聲地說(shuō)：媽媽，對(duì)不起，我我把您心愛(ài)的陶瓷刀弄斷了說(shuō)完，我悄悄地看了媽媽一眼，只見(jiàn)媽媽瞪大了眼睛，皺起了眉頭，我趕緊垂下了頭，等著挨罵?？蛇^(guò)了好一會(huì)兒，卻沒(méi)聽(tīng)到媽媽批評(píng)的話語(yǔ)，我疑惑地抬頭看著媽媽，只見(jiàn)媽媽滿臉慈愛(ài)地看著我，和顏悅色地說(shuō)：兒子，陶瓷刀雖然很貴，但你的誠(chéng)實(shí)更可貴！說(shuō)完，媽媽緊緊抱住了我。

是的，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓，堅(jiān)守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文【篇6】

有時(shí)候，對(duì)與錯(cuò)，不是發(fā)下來(lái)的試卷上的勾和叉來(lái)定奪的，也不是大人口中隨意的一句話可以評(píng)定的，善與惡只在一念之間，而準(zhǔn)確和錯(cuò)誤的定義，卻要靠我們用一生的經(jīng)驗(yàn)去判定。

我不敢說(shuō)我活到至今所做過(guò)的每一件事都是準(zhǔn)確的，但，我堅(jiān)信，十歲那年我做過(guò)的一件事，一定是準(zhǔn)確的。

那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)整日掛在天空折磨著我們，讓人不敢等閑出門。我啟齒向媽媽討要一元錢的雪糕錢，卻還被殘忍地駁回了。我十分不服氣，氣惱之下走出門。

來(lái)到大街上，我仍是悶悶不樂(lè)。就在這時(shí)候，我的眼光被前面樹梢下的一抹紅色吸引了。我在看到那抹紅色時(shí)，我的心怦怦亂跳，我快步跑過(guò)去一看，天，沒(méi)猜錯(cuò)，那真的是一張100元的鈔票，在陽(yáng)光下顯得格外顯眼。而在看到這張百元大鈔的時(shí)候，我的心一下子就被點(diǎn)燃了，似乎有一顆即將引爆的詐彈在我內(nèi)心。

我呆愣在原地，想個(gè)不知道步履的木偶。要知道，這100元對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么大的一筆財(cái)富，簡(jiǎn)直是巨款了??！可是，我不敢去觸摸它。呆了好久，我仍是一步步走過(guò)去，蹲下身子，我的手指摸到了那張嶄新的100元。我的心跳一下子變得急促，嘴唇也在不受控制地發(fā)抖。我把錢攥在了手中，回身預(yù)備回家，可與此同時(shí)，我的內(nèi)心響起了兩個(gè)激烈的聲音。

一個(gè)聲音在聲嘶力竭地吼著：“你現(xiàn)在需要錢啊！要知道，你在媽媽那里連一元錢都得不到，現(xiàn)在，平白無(wú)端發(fā)了財(cái)，怎么能不去享受呢？”可另一個(gè)聲音卻在不停點(diǎn)醒我：“清醒下來(lái)，這不是屬于你的錢，你沒(méi)有權(quán)利支配它，什么叫拾金不昧你知道嗎？你要為了這100元錢而讓自己的人生畫上污點(diǎn)嗎？”

不，當(dāng)然不行！最后一句話不中斷回響在我的腦海，我蹲下來(lái)，閉上眼，腦子里浮現(xiàn)的，都是老師和藹可親的面收留。于是，我再次睜開眼內(nèi)心已經(jīng)不再糾結(jié)和煩亂，由于我已經(jīng)驅(qū)走了自私和貪欲。我握著錢，回身跑到最近的失物招領(lǐng)處，把錢交給了治理員叔叔。走出小門，我的心安靜極了，也痛快極了，固然失去了100元的財(cái)富，可我不后悔，我相信，我做的這件事是準(zhǔn)確的。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文【篇7】

在人的糊口中，往往要經(jīng)歷做無(wú)數(shù)次的選擇。做出一個(gè)有主見(jiàn)，有意義的選擇，將會(huì)決定人的一天生功，命運(yùn)。在我二年級(jí)的實(shí)際糊口中，我就做過(guò)了一次這樣準(zhǔn)確的選擇。

有一次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。我在客廳里看電視，口渴了，正預(yù)備起來(lái)倒水。由于電視劇太好看了，我一邊看電視一邊往回走，一不留神，把花瓶弄掉在地上了。我看看落在地上的碎片，急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：這可是外公去外埠旅游特意買下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的，媽媽對(duì)它可真是把它當(dāng)成法寶來(lái)看待。要是讓她知道，由于我貪看電視而把花瓶打壞了，那不得……這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她從遠(yuǎn)處看到掉在地上的碎片，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這怎么回事呀？”“我，哦……可能是老鼠剛才亂竄，便把花瓶砸碎了?！眿寢寫岩傻貙?duì)我說(shuō)：“不會(huì)把，我們家可從來(lái)沒(méi)有老鼠的?！蔽业哪樢幌伦蛹t了起來(lái)。但媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，而是彎下腰用掃帚把地上的碎片掃了起來(lái)我回到了房間，心虛的不敢待在客廳。忽然我的大腦里仿佛泛起兩個(gè)小人兒，一個(gè)披著紅衣，額頭上寫著“正義”二字。另一個(gè)則穿戴黑衣，背后寫著“魔鬼”。我也不知道自己的心是怎么了，居然被這兩只虛擬的小人兒牽動(dòng)著。

“去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，媽媽會(huì)原諒你的?！?/p>

“承認(rèn)什么？你又不是故意的。”

“就是由于你不是故意的，所以媽媽是會(huì)原諒你的”

“這可是外公去外埠旅游特意買下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的，媽媽一定會(huì)罵你的！”

“被罵算什么？老實(shí)才是最重要！”

老實(shí)？我回過(guò)神來(lái)，看到媽媽正辛勞地打掃著，我便情不自禁地看了看那鮮艷的紅圍巾。我知道該怎么做了。

等媽媽掃完地后，我便慢慢悠悠的走到她眼前說(shuō)：“實(shí)在是我，一不小心……”原認(rèn)為媽媽會(huì)罵我，可不是，恰恰相反，媽媽臉上露出了一絲微笑對(duì)我說(shuō)：“媽媽并不氣憤，反倒很開心，由于你敢于向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。要知道，老實(shí)是一塊寶藏，假如一個(gè)人失去了它，那么就是失去了糊口的一半意義呀！”說(shuō)完，便在蒙混過(guò)關(guān)與坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤之間，我選擇了坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我堅(jiān)信，不論在哪時(shí)哪刻，事實(shí)會(huì)告訴我這個(gè)選擇是準(zhǔn)確的！

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文【篇8】

在現(xiàn)實(shí)糊口中，面對(duì)難題及挫折，我選擇了信念；面對(duì)失敗，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。在經(jīng)歷了一次利益與老實(shí)的選擇，我選擇了老實(shí)，也由于這件事差點(diǎn)讓我與誠(chéng)信失交。

記得那是去年，我獨(dú)自去超市購(gòu)買商品，當(dāng)我終于在玲瑯滿目的商品中走出去時(shí)，又得排上那長(zhǎng)龍般的步隊(duì)到收銀員阿姨結(jié)賬。時(shí)間1分1秒的在流逝，終于到我了，只見(jiàn)那阿姨快速的算好帳，收好錢，又在等待下一位顧客人。當(dāng)我拿起那張賬單看一看阿姨會(huì)不會(huì)由于追求速度而在算賬泛起紕漏時(shí)，果然，不出我的意料——賬單的總劑和我繳納的用度不一致，整整少付了十元錢！看到這兒，此時(shí)的我猶豫未定，畢竟該不該把這真相告訴給收銀元阿姨呢？不告訴吧，自己的良心或許過(guò)意不去，然而告訴了，這錢又只像到嘴的鴨子不知去向。就讓我在老實(shí)與利益的兩端而矛盾著，而猶豫著。在經(jīng)由長(zhǎng)久的思惟爭(zhēng)斗后，我終于仍是選擇了誠(chéng)信，由于我以為，誠(chéng)信比金錢更難，更可貴。我等著那位收銀員阿姨，輕微休息的時(shí)候，我便湊上前，把事情的前因后果告訴了他，并把那十元錢還給了那位收銀員。走出超市大門的瞬間，我的心里那塊懸著的大石頭終于落地了，整理時(shí)覺(jué)得全身輕松。

這件事使我明白了，做人就該坦坦蕩蕩，量力而行，在糊口中面對(duì)那些利益的誘惑，而應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)會(huì)拒絕，量力而行，選擇老實(shí)！

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的我作文【篇9】

叔叔，您的鑰匙掉了﹗我撿起地上的一串鑰匙，急忙跑過(guò)去，將它遞到叔叔手里。叔叔說(shuō)：好孩子，謝謝你啊﹗多虧了你發(fā)現(xiàn)了我和媽媽從公交車上一下來(lái)，就看到叔叔的鑰匙從他的兜里掉了出來(lái)，我跑過(guò)去，用小手拾起地上的鑰匙，還給那個(gè)叔叔。

那一瞬，一顆向日葵的種子便埋藏在我的心里，等待著生根發(fā)芽。那一年，我5歲。

阿姨，這是您的錢嗎﹖我小心翼翼地座位上的一張百元大鈔，走到那名女子面前。哦﹗太謝謝你了，小朋友，我就剩下這點(diǎn)錢了，不然我就回不了家了﹗她又對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，然后拿起我手上的錢，走出來(lái)大門。那一次去超市，我坐在休息椅上等媽媽。剛好發(fā)現(xiàn)，一名女子一起身，一張紅色的紙從她兜里飄出來(lái)，我順手撿起，遞給那個(gè)阿姨。

向日葵種子開始生長(zhǎng)，逐漸地長(zhǎng)出了葵盤，向著陽(yáng)光露出甜甜的笑臉。那一年，我9歲。

看﹗這里有個(gè)手機(jī)﹗偌大的操場(chǎng)上，這里卻躺著一個(gè)粉色的手機(jī)。有人提議道：要不我們把這個(gè)拿回家吧！我不理他們，徑直向辦公室跑去。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可能是有人忘了拿手機(jī)吧，我不顧他人的勸阻硬是把手機(jī)交還給了老師。

向日葵開花了，在風(fēng)中抖動(dòng)著它金黃的花瓣，可這依舊不會(huì)使它停止生長(zhǎng)今年，我已經(jīng)12歲了。

輕輕地關(guān)上成長(zhǎng)的匣子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)實(shí)雖然也曾給我?guī)?lái)了憂慮、困惑，但是正因?yàn)閾碛幸活w善良的心，才讓我的情感更豐富，我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，我的笑容更加燦爛。

成長(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，但當(dāng)我們勇敢地走下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。我美麗，因?yàn)槲疑屏肌?/p>

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關(guān)于誠(chéng)信的小作文

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以促使我們思考，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇1

一、活動(dòng)形式：

開展“誠(chéng)信考試”宣誓大會(huì)

二、活動(dòng)主題：

樹立誠(chéng)信考風(fēng)，杜絕舞弊歪風(fēng)

三、活動(dòng)目的：

1.使大家盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，并且認(rèn)識(shí)到作弊的危害，做到誠(chéng)信考試。

2.使學(xué)生嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，營(yíng)造出良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

4.落實(shí)黨員、學(xué)生干部的模范作用，帶頭走向誠(chéng)信考試之路。

四、活動(dòng)時(shí)間：

XX年12月19日（周四）19:00

五、活動(dòng)對(duì)象：

信息工程學(xué)院全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

金榮樓梯七

七、舉辦方：

共青團(tuán)莆田學(xué)院信息工程學(xué)院委員會(huì)

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.海報(bào)宣傳，張貼于一餐前宣傳欄

2.在12月24日前打印《誠(chéng)信考試宣誓誓詞》和《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》（見(jiàn)附件1，正面《誠(chéng)信考試宣誓誓詞》、反面《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》）共計(jì)300份，《誠(chéng)信考試倡議書》（見(jiàn)附件2）40份，并和我院的輔導(dǎo)員溝通，由于場(chǎng)地有限，通知我院11級(jí)各班主要班干部，12、13級(jí)各班學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子，以及學(xué)生會(huì)全體成員前來(lái)參加此次宣誓大會(huì)。 ----負(fù)責(zé)人：邱其火

3.在12月24日前，做2條寫有“樹立誠(chéng)信考風(fēng)，杜絕舞弊歪風(fēng)”的橫幅。 ---負(fù)責(zé)人：李強(qiáng)國(guó)

九、具體流程策劃：

1、12月24日下午3點(diǎn)召開學(xué)生干部（學(xué)生會(huì)，12、13級(jí)各班黨員、入黨積極分子、班委）誠(chéng)信考試宣誓大會(huì)。大會(huì)具體流程如下：

①安排各專業(yè)在2點(diǎn)40分到梯七，有序在“樹立誠(chéng)信考風(fēng)，杜絕舞弊歪風(fēng)”橫幅簽名，3點(diǎn)之前結(jié)束

②3點(diǎn)整開始，主持人致開幕詞

③播放誠(chéng)信考試視頻

④請(qǐng)黨總支書記徐玉鋒老師就學(xué)生干部誠(chéng)信考試起帶頭作用致辭

⑤由通信122團(tuán)支部書記李強(qiáng)國(guó)帶領(lǐng)全體學(xué)生干部宣誓

⑥填寫《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》卡片

⑦3分鐘后卡片上交給所在部門、班級(jí)的部長(zhǎng)、團(tuán)支書

⑧主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各部門部長(zhǎng)及各班級(jí)團(tuán)支書留下來(lái)

其他人有序退場(chǎng)

⑨團(tuán)支書上交卡片，分發(fā)《誠(chéng)信考試倡議書》，并告知他們12月28日前上交各班級(jí)宣讀倡議書活動(dòng)照片，學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)整理

⑩整場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生會(huì)辦公室、體育部整理會(huì)場(chǎng)

十、安全預(yù)案

1.如遇特殊情況，則活動(dòng)改期。

2.學(xué)生會(huì)體育部、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

附件1：

《誠(chéng)信考試宣誓誓詞》

我是一名莆田學(xué)院信息工程學(xué)院大學(xué)生，我珍惜我的榮譽(yù)，我將以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。在此，我宣誓：

用我的認(rèn)真努力，積極復(fù)習(xí)迎考；

用我的自覺(jué)自律，維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律；

用我的自尊自愛(ài)，參與公平競(jìng)爭(zhēng)；

用我的人格名譽(yù)，拒絕違紀(jì)作弊！

宣誓人：xxx

《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》

期末將至，我院期末考試陸續(xù)開始，為樹立院校良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范帶頭作用，經(jīng)院團(tuán)委研究決定，特開展此次宣誓大會(huì)，作為學(xué)生干部，學(xué)生黨員，我將做出如下計(jì)劃：

考前;

考試：

考后：

附件2：《誠(chéng)信考試倡議書》

親愛(ài)的同學(xué)們：

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的'立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，鄭重向廣大同學(xué)倡議：

一、排除外界干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部為誠(chéng)信考試樹立模范帶頭作用，端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)。

五、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。我們要積極實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，抵制不良考風(fēng)，杜絕舞弊行為，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)！為了信息院的聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量！

最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

共青團(tuán)莆田學(xué)院信息工程學(xué)院委員會(huì)（宣）

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇2

一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

作為政府機(jī)關(guān)，處處離不開“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去群眾的信任。對(duì)于行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們專門成立了由局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的建設(shè)局誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定完善各項(xiàng)活動(dòng)措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠(chéng)信教育活動(dòng)，積極參與，組織干部、職工進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二是組織了一次誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)或聯(lián)系工作實(shí)際開展討論，以檢驗(yàn)大家的'學(xué)習(xí)成果。三是每個(gè)人都建立了誠(chéng)信教育檔案，實(shí)踐活動(dòng)成果納入年度個(gè)人考核。

二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容

1、是由局紀(jì)委書記牽頭，組織局系統(tǒng)各單位召開了“誠(chéng)信教育”主題會(huì)，利用會(huì)議讀評(píng)誠(chéng)信材料，展開誠(chéng)信大討論，對(duì)我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象、不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、給社會(huì)造成的惡劣影響深入討論分析。

2、是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠(chéng)信主題展板宣傳活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩協(xié)調(diào)，主題突出，使廣大干部職工深受教育。

3、是開展了誠(chéng)信教育系列征文、演講會(huì)活動(dòng)，組織干部職工收集誠(chéng)信知識(shí)，引導(dǎo)干部職工通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

三、結(jié)合實(shí)際工作，確?；顒?dòng)實(shí)效

為強(qiáng)化活動(dòng)效果，將誠(chéng)信教育活動(dòng)與單位實(shí)際工作相結(jié)合，深入各施工一線，倡導(dǎo)誠(chéng)信施工，誠(chéng)信管理，誠(chéng)信建設(shè)，對(duì)黨和人民誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，樹立良好的行業(yè)作風(fēng)。同時(shí)緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實(shí)事、好事，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī)，更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。建立健全了誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制，行業(yè)作風(fēng)和誠(chéng)信建設(shè)形象進(jìn)一步提升。

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇3

XXX：

餐飲食品既涉及營(yíng)養(yǎng)和健康，也關(guān)乎衛(wèi)生與安全.我們倡議：以人為本，堅(jiān)持消費(fèi)者身體健康和生命安全高于一切，牢固樹立衛(wèi)生、安全、誠(chéng)信第一的觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家法律、嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其實(shí)施條例、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)，依法取得餐飲服務(wù)許可方可開展經(jīng)營(yíng)。充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前食品安全的新形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)餐飲服務(wù)食品安全工作。

二是牢固樹立“企業(yè)是第一責(zé)任人”的責(zé)任意識(shí)，牢記自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，時(shí)刻繃緊安全弦。

三是建立合法安全的食品原料采購(gòu)渠道，嚴(yán)禁偽劣食品進(jìn)店，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。對(duì)食品原料妥善儲(chǔ)存，確保食品原料新鮮不變質(zhì)。不濫用食品添加劑，不添加非食品添加劑，不使用非食品原料，不使用病死畜禽，不使用地溝油，不回收過(guò)期、變質(zhì)食品加工制作食品，不生產(chǎn)、不經(jīng)營(yíng)不安全的食品。

四商家在經(jīng)營(yíng)中誠(chéng)實(shí)守信，菜品定價(jià)遵循公平，公開原則，對(duì)額外收費(fèi)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)公開并明碼標(biāo)價(jià)，團(tuán)體筵席預(yù)定按照簽訂的協(xié)議書履行義務(wù)，保證菜品供應(yīng)質(zhì)量。提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立以客為尊，服務(wù)至誠(chéng)的理論，制定優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范，踐行服務(wù)承諾。

五是建立健全經(jīng)營(yíng)檔案，完善原材料購(gòu)銷臺(tái)帳，全面推進(jìn)和實(shí)行食品原料進(jìn)貨檢驗(yàn)、索證、索票、購(gòu)銷臺(tái)賬和質(zhì)量追溯制度，從源頭上杜絕食品安全隱患。

六是秉承“食品安全從廚房開始”的.經(jīng)營(yíng)理念，從廚房的衛(wèi)生設(shè)施、食品存放、菜品烹飪與傳送等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理和控制，確保食品衛(wèi)生安全。

七是嚴(yán)格處理廚房、餐桌垃圾，防止非法流入市場(chǎng)，杜絕“泔水油”的產(chǎn)生源頭。 八是遇有重大活動(dòng)或集中就餐人數(shù)較多，應(yīng)主動(dòng)向食品藥品監(jiān)管部門報(bào)告，并嚴(yán)格執(zhí)行留樣等制度;一旦發(fā)生食物中毒，第一時(shí)間報(bào)告食品藥品監(jiān)管部門，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并積極配合做好調(diào)查和處理工作。

九是要經(jīng)常性加強(qiáng)員工的食品安全教育，營(yíng)造人人講衛(wèi)生、講安全的良好氛圍;不使用無(wú)有效健康合格證的食品從業(yè)人員。

十主動(dòng)接受廣大群眾的監(jiān)督，妥善處理好消費(fèi)者的投訴，積極配合參與政府部門有關(guān)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的活動(dòng)。

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇4

當(dāng)前，我國(guó)上交易快速發(fā)展，已經(jīng)成為社會(huì)商品流通的重要渠道，對(duì)于擴(kuò)大內(nèi)需、便利消費(fèi)、提升流通效率發(fā)揮了重要作用。為凈化交易環(huán)境，維護(hù)交易秩序，促進(jìn)上交易健康、規(guī)范發(fā)展，我們發(fā)出以下倡議：

一、強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，增強(qiáng)以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥的社會(huì)主義榮辱觀，將以誠(chéng)實(shí)守信為核心的.價(jià)值觀納入企業(yè)精神文明與企業(yè)文化建設(shè)中，把誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念貫穿上交易全過(guò)程。

二、嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保護(hù)消費(fèi)者合法利益，向消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)。不做虛假?gòu)V告，不銷售假冒偽劣商品，不侵犯他人商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)、企業(yè)名稱專用權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。建立并加強(qiáng)平臺(tái)監(jiān)管系統(tǒng)和檢查監(jiān)控制度，依法處理有關(guān)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和假冒商品的投訴舉報(bào)，主動(dòng)并及時(shí)排查可疑商品，保障安全可靠的交易環(huán)境與服務(wù)。

三、把誠(chéng)信建設(shè)列入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)建立內(nèi)部守信、合同管理等制度，完善誠(chéng)信管理部門，健全企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)管理體系。

四、依法遵循市場(chǎng)活動(dòng)公開性原則，自覺(jué)接受商務(wù)、工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、安全、銀行、新聞媒體等相關(guān)方和消費(fèi)者合法、合理及必要監(jiān)督。除維護(hù)商業(yè)秘密與個(gè)人隱私信息外，決不采取不正當(dāng)手段逃避檢查和監(jiān)督。

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇5

一?；顒?dòng)背景：

21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。與此同時(shí)，時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解得以進(jìn)一步提升。

誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。因此為響應(yīng)學(xué)校“西南大學(xué)XX年大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)”活動(dòng)以及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開展的《大學(xué)生誠(chéng)信守則》進(jìn)團(tuán)組織、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)寢室“三進(jìn)”活動(dòng)。我班團(tuán)支部決定開展一次以“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

二。活動(dòng)主題：“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”

三。活動(dòng)目的：

此次以誠(chéng)信教育為主題的團(tuán)日活動(dòng)意在使我班同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。同時(shí)，我班同學(xué)更著眼于全級(jí)、全院乃至全校，通過(guò)全班同學(xué)的積極宣傳，爭(zhēng)取讓我校更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，讓更多的大學(xué)生把誠(chéng)信當(dāng)做是做人的一種品質(zhì)，作為他們道德的根本，個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為時(shí)代的弄潮兒，我班同學(xué)將通過(guò)新穎獨(dú)特的形式，真誠(chéng)友好的交流，積極不懈的宣傳來(lái)激勵(lì)越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格要求自己來(lái)做到誠(chéng)信待人、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信立身 ，讓他們真正地做一個(gè)實(shí)事求是，“一諾千金”的人。

四。活動(dòng)參與人員：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX級(jí)英語(yǔ)（師范）一班全體同學(xué)

五?；顒?dòng)時(shí)間：XX年x月x日至x月xx日

六。活動(dòng)地點(diǎn)：以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為根據(jù)地，配合全校多個(gè)分會(huì)場(chǎng)

七。活動(dòng)要求：

1。我班宣傳中心全體干事負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)宣傳工作

2。全體班委干部原則上要求每個(gè)活動(dòng)都參與進(jìn)來(lái)，并幫助協(xié)調(diào)這些活動(dòng)的進(jìn)行。

3。在活動(dòng)中，所有同學(xué)首先都應(yīng)積極學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，并在活動(dòng)結(jié)束后交至少一份的.心得體會(huì)。

八。活動(dòng)內(nèi)容

1。誠(chéng)信歌曲大家唱：全班同學(xué)齊唱《誠(chéng)信三寶》，地點(diǎn)分別在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門廳，西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號(hào)門，西南大學(xué)南北區(qū)樟樹林

2。宣傳誠(chéng)信知識(shí)：組織班上同學(xué)通過(guò)騎自行車發(fā)宣傳單的形式來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信美德，形成誠(chéng)信守實(shí)的和諧校園文化。

3。組織全班同學(xué)參與“我的誠(chéng)信觀”主題演講活動(dòng)

4。誠(chéng)信大簽名活動(dòng)（兩場(chǎng)）：以大家在橫幅上簽名的形式來(lái)喚起大家對(duì)誠(chéng)信的重視以及促使大家做一名誠(chéng)信的大學(xué)生。

5。舉辦“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”的交流會(huì)，邀請(qǐng)我校有名的誠(chéng)信人物與全班同學(xué)進(jìn)行交流，探討誠(chéng)信的方方面面。

6。制作“誠(chéng)信就在我身邊”的展板，通過(guò)寫感謝信的方式將發(fā)生在自己身邊的誠(chéng)信故事展示出來(lái)，激勵(lì)更多的當(dāng)代大學(xué)生向著做一名誠(chéng)信的人而不懈奮斗。

7。拍攝關(guān)于發(fā)生在大學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、人際交往、經(jīng)濟(jì)以及就業(yè)生活中的誠(chéng)信故事短片，以dv的方式來(lái)警示大家，讓大家自覺(jué)地做一名誠(chéng)信的大學(xué)生。

8。 組織全班同學(xué)集體觀看有關(guān)誠(chéng)信的影片，觀看后進(jìn)行交流，并寫觀后感

九。活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：xxx

十。具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

1。誠(chéng)信歌曲大家唱：xxx

2。騎自行車宣傳誠(chéng)信活動(dòng)：xxx

3。誠(chéng)信大簽名：xxx

4?！白鲆幻\(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)：xxx

5。以感謝信為主的展板：xxx

6。誠(chéng)信dv短片：xxx

7。活動(dòng)用品購(gòu)買：xxx

8?；顒?dòng)部：xxx

9。宣傳部：xxx

10?！拔业恼\(chéng)信觀”主題演講：xxx

11。電影觀摩：xxx

12。攝像：xxx

13。安全負(fù)責(zé)人：xxx

14。衛(wèi)生維持員：xxx

十一?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備：

1。全班同學(xué)商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。

2。團(tuán)支書組織全體班委干部進(jìn)一步商討活動(dòng)細(xì)節(jié)，撰寫活動(dòng)策劃書，明確分工

3。提前預(yù)定一間教室（供“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)使用），布置好教室

4。在所有活動(dòng)正式開始之前，提前兩天（5月6號(hào)）通知相關(guān)干部，安排好相關(guān)負(fù)責(zé)工作

5。活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買（相機(jī)、拍dv的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等）

6。活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫

十二?；顒?dòng)流程：

1。5月8日，將集體演唱的誠(chéng)信歌曲《誠(chéng)信三寶》發(fā)給全班同學(xué)，要求大家開始學(xué)習(xí)演唱，并由喬佳佳擔(dān)任歌曲演唱指導(dǎo)，分別于5月9日（周日）和5月10日（周一）進(jìn)行集體歌曲練習(xí)

2。5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門廳，西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號(hào)門，西南大學(xué)南北區(qū)樟樹林進(jìn)行誠(chéng)信歌曲集體演唱，通過(guò)歌聲來(lái)宣傳誠(chéng)信，并在活動(dòng)過(guò)程中做好視頻錄制工作。

3。5月13日，由陳友方負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我班自行車隊(duì)同學(xué)，在校園內(nèi)騎自行車，發(fā)關(guān)于誠(chéng)信的傳單，向西大同學(xué)介紹古今中外關(guān)于誠(chéng)信的故事

4。 分別在5月15日中午和晚上在南北區(qū)樟樹林舉行“誠(chéng)信做人，以信立身”萬(wàn)人簽名活動(dòng)（晚上的簽名活動(dòng)用熒光筆簽）

5。 5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)，邀請(qǐng)誠(chéng)信人物與大家面對(duì)面，談?wù)\信，講人生

6。在全校范圍內(nèi)搜集發(fā)生在我校大學(xué)生身邊的誠(chéng)信故事，制作感謝信若干，并集合成展板，在薈文樓門廳展示。

7。由誠(chéng)信dv負(fù)責(zé)人組織相關(guān)參演者于5月9日和5月10日兩天進(jìn)行短劇制作吹風(fēng)會(huì)，確定劇本，分配好相應(yīng)角色并定下練習(xí)時(shí)間

8。參演短劇的同學(xué)在確定下來(lái)的練習(xí)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動(dòng)總負(fù)責(zé)人處

9。 從5月8日開始動(dòng)員全班同學(xué)每人寫一份關(guān)于誠(chéng)信的演講稿，為“我的誠(chéng)信觀”主題演講活動(dòng)做準(zhǔn)備，并于5月16日（周日）在薈文樓601教室舉行該活動(dòng)

10。組織全班同學(xué)于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠(chéng)信為主題的電影（視具體情況而定，也可以自行放映）

11。15月20日（周四）晚6點(diǎn)舉行“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

12。5月20號(hào)總結(jié)大會(huì)后全體班委及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步討論活動(dòng)的組織工作中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并完成對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)工作，形成最終的總結(jié)（電子檔和紙質(zhì)文檔）

十三。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)項(xiàng)目

預(yù)計(jì)費(fèi)用

展板用紙14元

展板涂料25元

橫幅60元（6米）

活動(dòng)項(xiàng)目

預(yù)計(jì)費(fèi)用

簽字筆10元（10支）

宣傳單印制20元（200份）

道具、小紙條20元

礦泉水20元

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用40元

共計(jì)209元

十四?；顒?dòng)意義：

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，讓我班同學(xué)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，鼓勵(lì)大家在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。通過(guò)廣泛的宣傳，讓我校大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，激勵(lì)他們做一名真正誠(chéng)信的人。

古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，我們才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

今天，我們通過(guò)以“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)來(lái)重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。不僅僅讓我班同學(xué)深深地領(lǐng)略到了誠(chéng)信這一傳統(tǒng)道德的魅力，更能在全校范圍內(nèi)形成以誠(chéng)信自律的良好風(fēng)尚，讓更多的大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

十五。 突發(fā)情況及對(duì)應(yīng)處理機(jī)制

1。在進(jìn)行騎自行車宣傳誠(chéng)信知識(shí)活動(dòng)當(dāng)天若有同學(xué)出現(xiàn)身體不適，讓安全負(fù)責(zé)人帶到校醫(yī)院就醫(yī)。

2。各活動(dòng)在進(jìn)行當(dāng)天如果出現(xiàn)混亂，由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人及相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

3?；顒?dòng)當(dāng)天若出現(xiàn)組織環(huán)節(jié)漏洞，由活動(dòng)部進(jìn)行提醒。

4。若當(dāng)天出現(xiàn)其他未預(yù)料到的狀況，視具體情況處理。

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇6

我承諾，從入學(xué)第一天起，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)和班紀(jì)班規(guī)，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和岳西職教中心的學(xué)生形象，以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)持不懈的精神，努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。為此，我承諾在職教中心的三年，我要做到以下幾點(diǎn)：

一、 愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。

二、 勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，勇于實(shí)踐，上課不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)按量完成作業(yè)。

四、 注重自身形象，著裝樸素整潔，言談舉止得體大方，男女同學(xué)交往文明，不早戀，不和社會(huì)閑雜人員來(lái)往。

五、 正確使用網(wǎng)絡(luò)，不進(jìn)校外網(wǎng)吧及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。不用網(wǎng)絡(luò)結(jié)交陌生人，不用網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播不良言論，不用網(wǎng)絡(luò)觀看不文明網(wǎng)頁(yè)和視頻。

六、 積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好兩操（早操、課間操），認(rèn)真做好值日工

作，保持教、寢室和衛(wèi)生區(qū)的整潔衛(wèi)生，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。

七、 自覺(jué)遵守學(xué)生公寓管理制度，尊敬管理員老師，保持宿舍清潔衛(wèi)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室，先進(jìn)個(gè)人，按時(shí)作息，不擅自校外住宿，不讓他人留宿宿舍，也不可留宿他人宿舍。除城關(guān)地區(qū)學(xué)生，其他一律在校住宿。

八、 禁止使用手機(jī)，如有手機(jī)，并必須在校使用，務(wù)必報(bào)告班主任并請(qǐng)家長(zhǎng)寫一份《使用手機(jī)的申請(qǐng)》（必須家長(zhǎng)寫，交上后核實(shí)），正確使用手機(jī)，不用手機(jī)上網(wǎng)，不用手機(jī)與校內(nèi)、外無(wú)關(guān)人員聯(lián)系,不帶入教室，不公開使用，如果被老師及值班人員發(fā)現(xiàn)一概沒(méi)收。

九、 違紀(jì)學(xué)生，通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)須及時(shí)到校，如果不便到校，請(qǐng)電話向班主任了解情況，處理善后事宜，家長(zhǎng)如電話號(hào)碼有所變更，必須及時(shí)告知班主任。住宿生必須每周至少一次與家長(zhǎng)溝通，告知自己在校的表現(xiàn)并詢問(wèn)父母家人近況，也歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常和班主任聯(lián)系，一同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

十、 嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在正式上課前好好學(xué)習(xí)，之后參加班級(jí)小測(cè)試。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇7

一、 引言

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為，只要內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。而此次我們開班會(huì)的目的正是想使同學(xué)們認(rèn)識(shí)誠(chéng)信，懂得誠(chéng)信，以身作則，引導(dǎo)同學(xué)們正確的做事理念。

二、 主題班會(huì)方案

1.活動(dòng)目標(biāo)：

1)進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的誠(chéng)信教育，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，樹立誠(chéng)信風(fēng)尚，建設(shè)誠(chéng)信校園。

2)揚(yáng)學(xué)術(shù)正氣、創(chuàng)誠(chéng)信考場(chǎng)。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1)給班委會(huì)召開會(huì)議,討論本次班會(huì)模式及各工作的分配。

2)從各渠道宣傳本次班會(huì)(在QQ群里宣傳誠(chéng)信,并收集同學(xué)們的意見(jiàn),調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性。宣傳委員設(shè)計(jì)宣傳板報(bào).)

3)購(gòu)置好班會(huì)所需物品(游戲所需道具、獎(jiǎng)品)

3.活動(dòng)流程策劃（見(jiàn)活動(dòng)記錄表）

1）開場(chǎng)白,引出主題,并提出疑問(wèn)“誠(chéng)信對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是什么?”

2） 緊接著播放微電影(本微電影是以誠(chéng)信考試為主題),使同學(xué)們根據(jù)微電影和前一個(gè)問(wèn)題討論兩分鐘并自愿上臺(tái)演講（對(duì)上臺(tái)演講的同學(xué)給予小獎(jiǎng)品的鼓勵(lì)）。

3） 給同學(xué)們播放誠(chéng)信的定義，并講述幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事。之后由同學(xué)們自愿上臺(tái)講述發(fā)生在自身的或聽(tīng)聞的誠(chéng)信之事。

4）根據(jù)下周五即將到來(lái)的數(shù)學(xué)期中考試，呼吁大家誠(chéng)信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。

5）進(jìn)入游戲時(shí)間。游戲規(guī)則:將一名同學(xué)的眼睛蒙上,另一名同學(xué)指揮他從教室的一角走向另一角,此過(guò)程需穿過(guò)重重障礙。通過(guò)玩游戲增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和信任之情。

6）評(píng)選出本次班會(huì)中最活躍思想進(jìn)步最大的三名同學(xué)為本班的誠(chéng)信之星,并頒發(fā)獎(jiǎng)品(同樣是小禮品)。

7）本次班會(huì)結(jié)束,三位誠(chéng)信之星總結(jié)出此次的思想提升,兩名主持人(團(tuán)支書和組織委員)做此次班會(huì)最后總結(jié),班會(huì)結(jié)束。

三、活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)將“以誠(chéng)為本 以信立人”主題和“誠(chéng)信考試”相集合，活動(dòng)從誠(chéng)信做人引導(dǎo)出下周五的數(shù)學(xué)期中考試，并號(hào)召大家進(jìn)行宣誓，將精神上的提升化作實(shí)際行動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行中同學(xué)們的情緒都很高漲，表現(xiàn)出極大的熱情。班會(huì)的形式多樣化，從演講到做游戲，以及播放的小短片都引起了大家的`興趣，整個(gè)班會(huì)呈現(xiàn)出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級(jí)的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養(yǎng)。

誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，我們通過(guò)此次活動(dòng)也感受到了它的魅力所在，以誠(chéng)待人別人必定也會(huì)以誠(chéng)相待。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要嚴(yán)于律己誠(chéng)信做人！德萊曾說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”，我們水五班將會(huì)永遠(yuǎn)將誠(chéng)信銘記在心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的大學(xué)生！

四、活動(dòng)人員

1．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張?jiān)娡?/p>

2．活動(dòng)策劃人：張?jiān)娡?黃俊凌

3．PPT制作：張?jiān)娡?/p>

4．視頻：黃俊凌

5．宣傳：陳井燦

6．主持人：張?jiān)娡?黃俊凌

市政與環(huán)境工程學(xué)院

給排水13-5團(tuán)支部 張?jiān)娡?/p>

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇8

誠(chéng)信、誠(chéng)信教育，成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育，是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求，即，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

現(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。

教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。

二、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求

（1）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

（2）制訂教育計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

（3）營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。

三、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：

（一）與師德教育相結(jié)合。

全體教師的思想認(rèn)識(shí)一致，進(jìn)行有效地組織開展教育活動(dòng)。教師是學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教，不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”，才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面，從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠(chéng)的誠(chéng)信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信上，而應(yīng)該讓學(xué)生思考：誠(chéng)信為什么稀缺？奉守誠(chéng)信為什么碰壁？我們這個(gè)社會(huì)應(yīng)如何辦？怎樣建立誠(chéng)信，怎樣使社會(huì)多些誠(chéng)信。這個(gè)思考，就是在追求誠(chéng)信，堅(jiān)持誠(chéng)信，而且是從社會(huì)責(zé)任感的高度設(shè)計(jì)誠(chéng)信社會(huì)，培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由，培養(yǎng)的是道德的自覺(jué)。

（二）是與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。

一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的.高下優(yōu)劣?！罢\(chéng)信立人”教育應(yīng)見(jiàn)微知著，大處著眼，小處入手，從不說(shuō)謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。學(xué)校以團(tuán)組織為載體開展豐富多彩的誠(chéng)信活動(dòng)。

1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：德育處召開了隆重的“誠(chéng)信宣誓”的大隊(duì)活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，活動(dòng)結(jié)束以后，還舉行了“誠(chéng)信回歸”簽名活動(dòng)。

2、誠(chéng)信故事比賽：學(xué)校少隊(duì)部組織精心組織了誠(chéng)信故事比賽，同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，最主要的是相信學(xué)生們?cè)谶@個(gè)比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，學(xué)到的東西更多。

3、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：每班在出好有關(guān)誠(chéng)信主題的手抄報(bào)兩張，參加大隊(duì)部評(píng)比，并把獲獎(jiǎng)手抄報(bào)在櫥窗里展示了出來(lái)。

4、各班開展主題班會(huì)活動(dòng)。

5、各中隊(duì)出一期“校園盛開誠(chéng)信花”為主要內(nèi)容更換櫥窗。

6、各中隊(duì)評(píng)選了優(yōu)秀“誠(chéng)信少年”。

總之，通過(guò)開展誠(chéng)信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭(zhēng)取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟频於▓?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇9

我家孩子，身份證號(hào)碼，于20xx年xx月xx日從省市縣學(xué)校轉(zhuǎn)回茅天鎮(zhèn)完小就讀，我多次與原來(lái)學(xué)校聯(lián)系，因?yàn)楹⒆釉谠瓉?lái)學(xué)校沒(méi)有注冊(cè)學(xué)籍，到目前為止查不到我家孩子的全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍號(hào)，我要求在茅天鎮(zhèn)完小為我家孩子注冊(cè)學(xué)籍，為此我作出如下承落：

1、我知道每一個(gè)孩子的學(xué)籍信息與學(xué)籍號(hào)是終身使用、全國(guó)統(tǒng)一的，具有唯一性和不可重復(fù)性，我保證所提供的戶籍信息真實(shí)有效，孩子的`所有信息沒(méi)有在其他學(xué)校注冊(cè)過(guò)學(xué)籍。

2、萬(wàn)一孩子的信息錄入學(xué)籍系統(tǒng)后與外省原就讀學(xué)校的學(xué)生信息重復(fù)，產(chǎn)生問(wèn)題學(xué)籍，我們家長(zhǎng)自己想辦法到外省原就讀學(xué)校提交戶籍信息處理好問(wèn)題學(xué)籍，再走轉(zhuǎn)學(xué)流程，不會(huì)給現(xiàn)在就讀的學(xué)校增加任何負(fù)擔(dān)。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇10

一、活動(dòng)主題：

誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信考試

二、活動(dòng)背景：

21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。

三、活動(dòng)目的：

此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的'根基。

四、活動(dòng)參與人員：

10小教英語(yǔ)班全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-29

六、活動(dòng)地點(diǎn)：3405多媒體教室

七、活動(dòng)過(guò)程：

1.由文藝委員進(jìn)行ppt演示文稿對(duì)大家進(jìn)行誠(chéng)信事例講述

2.觀看小品《兄弟》，以一個(gè)普通農(nóng)民的拾金不昧為線索，在幽默的氛圍中教育大家提高誠(chéng)信意識(shí)。

3.《誠(chéng)信之歌》詩(shī)朗誦

4.觀看話劇《誠(chéng)信考試》，并請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表感言。

5.班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行誠(chéng)信考試宣誓并共同簽署考試誠(chéng)信書。

八、活動(dòng)意義

通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇11

為不斷塑造大學(xué)生的誠(chéng)信與感恩品質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作， 促進(jìn)各項(xiàng)資助政策的充分宣傳和有效落實(shí)，2018年5月-6月，船海學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于“資助誠(chéng)信教育”主題活動(dòng)的文件精神，結(jié)合大學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠(chéng)信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，總結(jié)如下：

1.召開“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)，簽訂“資助誠(chéng)信承諾書”

學(xué)院以年級(jí)為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū)，組織全體受助學(xué)生和義工召開了“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)。

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中的“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定申請(qǐng)”、“繳費(fèi)、助學(xué)貸款申請(qǐng)及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠(chéng)信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)”等文件，組織同學(xué)們結(jié)合校園生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象和行為展開討論，引以為戒;

另一方面，組織經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生簽訂“資助誠(chéng)信承諾書”，學(xué)院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況認(rèn)定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請(qǐng)以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠(chéng)信指標(biāo)，組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠(chéng)信指標(biāo)具體內(nèi)容，一起簽訂“資助誠(chéng)信承諾書”，并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。

2.宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策，引導(dǎo)貸款畢業(yè)生“誠(chéng)信還款”

為使廣大同學(xué)深入了解國(guó)家助學(xué)貸款有關(guān)政策，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，5月份，學(xué)院通過(guò)“學(xué)工在線”、“掌舵人er”app、“企信通平臺(tái)”等多種方式，對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的種類和具體辦理流程進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，學(xué)院結(jié)合畢業(yè)生還款確認(rèn)等工作，召開“貸款畢業(yè)生誠(chéng)信還款”主題班會(huì)，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的`一封信》，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)于母校、工作單位及社會(huì)的重要意義。

3.舉辦“誠(chéng)信感恩”專題講座

為不斷加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)信感恩的認(rèn)識(shí)與理解，學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王愛(ài)萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，踐行承諾。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹立“成人、成長(zhǎng)”意識(shí)，作為一個(gè)成年人要遵守社會(huì)規(guī)范，倡導(dǎo)社會(huì)文明，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德，社會(huì)交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國(guó)，從感恩中不斷成長(zhǎng)發(fā)展，只有這樣才能樹立一個(gè)良好的心態(tài)，促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

4. 開展“誠(chéng)信與讀書相伴”主題活動(dòng)

學(xué)院將誠(chéng)信教育和讀書會(huì)系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，5月17日，組織了讀書交流活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中融入誠(chéng)信道德教育，同時(shí)，幫助大學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)。此外，還組織不同年級(jí)大學(xué)生開展“我讀的一本書”主題交流活動(dòng)，撰寫讀書交流卡，分享自己的讀書感悟與生活經(jīng)歷。

5.開展形式多樣的義工獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)

為不斷提高義工的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與能力，培育理解與關(guān)愛(ài)品質(zhì)，樹立社會(huì)責(zé)任感，船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養(yǎng)老院、醫(yī)院等社會(huì)機(jī)構(gòu)開展了形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。如五四青年節(jié)期間，組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬(wàn)年康復(fù)中心慰問(wèn)老年人，陪伴他們，幫他們整理內(nèi)務(wù)，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，為他們帶去溫暖與快樂(lè);5月10日，組織義工走進(jìn)鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展義工獻(xiàn)愛(ài)心主題實(shí)踐活動(dòng)，為身患肺炎的兒童開辦海風(fēng)哥哥課堂，結(jié)合船舶海洋專業(yè)，為他們帶去船舶模型，幫助他們學(xué)習(xí)船舶知識(shí)，為患病兒童帶去快樂(lè)。5月14日，組織義工到鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展“海風(fēng)義行”活動(dòng)，維持秩序，引導(dǎo)、服務(wù)病人及家屬，幫助他們?cè)谧詣?dòng)掛號(hào)繳費(fèi)機(jī)器上正確操作等。

關(guān)于誠(chéng)信的小作文 篇12

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人之本、立德之源，是對(duì)孩子教育的重要內(nèi)容，更是家長(zhǎng)應(yīng)為孩子樹立的榜樣。作為孩子監(jiān)護(hù)人，我已仔細(xì)閱讀和了解xx市義務(wù)教育段學(xué)校招生工作的.相關(guān)政策和實(shí)施細(xì)則，并理解其內(nèi)容。

我鄭重承諾：

一、自覺(jué)遵守誠(chéng)信，所提供的信息、證明材料、證件等均真實(shí)準(zhǔn)確。

二、本人所填報(bào)名信息準(zhǔn)確、有效，并對(duì)照本人情況認(rèn)真核對(duì)無(wú)誤。對(duì)因填寫錯(cuò)誤及缺失證件所造成的后果，本人自愿承擔(dān)責(zé)任。

三、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人義務(wù)。對(duì)因提供有關(guān)信息證件不真實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于誠(chéng)信的故事小學(xué)生作文 (合集5篇)

偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本。為人以誠(chéng)，待人以信，不但是人的內(nèi)在品質(zhì)，也應(yīng)該是社會(huì)的規(guī)范。假如人是船，那誠(chéng)信就是帆，有了誠(chéng)信就能航行遠(yuǎn)方。怎么動(dòng)筆寫出小學(xué)生誠(chéng)信主題作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于誠(chéng)信的故事小學(xué)生作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

關(guān)于誠(chéng)信的故事小學(xué)生作文(篇一)

晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地清澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味。就在今天，剛發(fā)生了一件事。

今天，學(xué)校要求訂雜志。我把訂書單給母親看，母親說(shuō)：“你自己選吧?！蔽易聛?lái)自己認(rèn)真地挑選。

過(guò)了一會(huì)兒我選好了，母親看都沒(méi)看一眼，就簽字了，給了我三百元錢。

其實(shí)，我只需要281元就可以了，我看著剩下的錢，心里做著斗爭(zhēng)。

終于，我決定，再拿一小點(diǎn)來(lái)買書，剩下的和我的零用錢合在一起。

放學(xué)后，我若無(wú)其事的回到店子上，但我心里還想著：“到底給不給呢？”我猶豫了?？赡赣H知道了怎么辦？不會(huì)的，母親不會(huì)知道的。母親呀，母親，我就撒一次謊，一次，就一次！

母親見(jiàn)我回來(lái)了，一下子從收銀臺(tái)后面站起來(lái)，輕輕走到我身邊，溫柔地?fù)崦业男∧X瓜，笑瞇瞇地問(wèn)：“亦兒，錢用完了嗎？”“這……”，我支支吾吾不知道怎么辦才好，“這……用……沒(méi)用……完，還剩19元?！卑?，我有生以來(lái)第一次想撒謊卻沒(méi)撒成。既然已經(jīng)說(shuō)了，那錢，是一定要交出去的了。母親果然細(xì)心，一眼便看出來(lái)了，“亦兒，你是說(shuō)零花錢少嗎？母親覺(jué)得你的零花錢不少了，雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些，但是，你知道嗎，還有很多像你這么大的孩子根本就沒(méi)有零花錢！母親知道你懂事，也節(jié)約，這19元錢你就自己拿著吧，相信你不會(huì)亂花的。記住，人不能有撒謊的念頭，那樣會(huì)失信于人，誠(chéng)信最可貴?！蔽胰玑屩刎?fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這件事教會(huì)了我———人們總喜歡掛在嘴邊，卻又常常無(wú)法做到的為人之本———誠(chéng)實(shí)守信。

關(guān)于誠(chéng)信的故事小學(xué)生作文(篇二)

人人都說(shuō)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人難，其實(shí)呀一點(diǎn)也不難，就從身邊的一些小事做起。就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的回報(bào)。記得以前我就遇到過(guò)這樣的一件事：

那時(shí)侯，我們家開了一家商店，當(dāng)時(shí)我們正在吃飯。突然，走進(jìn)來(lái)一個(gè)男人來(lái)買東西，他要買一包煙，于是我把煙給了他。他從口袋里掏出一張舊版的50元人民幣。我接過(guò)來(lái)看了看，用手模了摸，滑滑的一點(diǎn)凹凸感都沒(méi)有，覺(jué)得這張錢幣有問(wèn)題(其實(shí)我對(duì)真假幣還是有一定的認(rèn)識(shí)的)，我急忙叫奶奶過(guò)來(lái)看。奶奶用驗(yàn)鈔機(jī)照了照，果然不出我所料，真的是一張假幣。然后，我對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“對(duì)不起，您這張人民幣是假的！”他有點(diǎn)慌張的說(shuō)：“怎，怎么可能?這是我剛才去一家店里買東西時(shí)，店主找給我的！”接著，他放下了煙，拿著那張假幣走了……

像這種事，我遇見(jiàn)過(guò)好多回，這件事只不過(guò)是其中的一個(gè)例子。

而從那個(gè)人的話中，我可以感受得到他不僅不誠(chéng)實(shí)，還找借口來(lái)理論。同學(xué)們千萬(wàn)不要向這種人學(xué)習(xí)，不要自己上當(dāng)受騙后又再去傷害別人，這樣會(huì)連累更多的人的，還會(huì)失去別人對(duì)你的信任。

誠(chéng)信值千金，切記：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。擁有誠(chéng)信會(huì)讓自己受益終身！

關(guān)于誠(chéng)信的故事小學(xué)生作文(篇三)

誠(chéng)信是從每一件小事體現(xiàn)的，在我們的身邊一定發(fā)生過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的事。今天我就來(lái)講一講我做的一件講誠(chéng)信的事吧。

那是一個(gè)星期天的早上，我和姐姐到外面去買早點(diǎn)吃，走著走著就到一家克莉絲汀面包店，我們挑了兩只面包，我就到收銀臺(tái)付錢了，我從口袋里拿出10元錢給了阿姨，阿姨找了我2元錢。這時(shí)，我又到面包架旁看價(jià)錢，算了一下，“價(jià)錢不對(duì)呀？”我說(shuō)。姐姐聽(tīng)到我的說(shuō)話聲，連忙問(wèn)：“怎么啦？”我把收銀員阿姨算錯(cuò)錢的事告訴姐姐，姐姐也去看了一下價(jià)錢說(shuō)：“是算錯(cuò)了?！庇谑牵疫B忙跑到收銀臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你多找我1塊5元。”

阿姨馬上又算了算，果然多找1塊5元。阿姨微笑著對(duì)我和姐姐說(shuō)：“真是對(duì)誠(chéng)實(shí)的姐妹呀！”我和姐姐一起說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的?！钡搅思液?，我的心里還美滋滋的呢！

其實(shí)，我們身邊有許多講誠(chéng)信的人，希望我們大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

關(guān)于誠(chéng)信的故事小學(xué)生作文(篇四)

一天下午，天空下起了大雨，這一天，班長(zhǎng)小徐正好約了同學(xué)去小紅家開生日聚會(huì)，可是大雨阻擋著小徐的腳步。

爸爸過(guò)來(lái)了，勸她別去，說(shuō)：等下淋出病來(lái)了。

小徐說(shuō)：這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去，因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說(shuō)，太遠(yuǎn)了，怕出危險(xiǎn)，所以，我就一直沒(méi)去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了！說(shuō)完，小徐冒著大雨匆匆跑去小紅家，當(dāng)她跑到一半時(shí)，發(fā)覺(jué)禮物快濕了，于是，她把自己的外套脫下來(lái)，蓋到禮物上面，在看看時(shí)間，呀！時(shí)間快到了，小徐以自己最快的熟速度跑去小紅家。

當(dāng)小徐到的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紒?lái)齊了，當(dāng)同學(xué)們知道小徐為何那么晚來(lái)，紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的好班長(zhǎng)，好帶頭。

從此以后，同學(xué)們只要有困難，就去找小徐。

誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì)，誠(chéng)信可以給你帶來(lái)快樂(lè)，可以讓別人對(duì)你非常信任，讓你的生活充滿別人的信任。

關(guān)于誠(chéng)信的故事小學(xué)生作文(篇五)

誠(chéng)信是每個(gè)人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，我身邊有許多關(guān)于誠(chéng)信的事和誠(chéng)信的人，我就講一個(gè)故事給你聽(tīng)吧！

這是一個(gè)炎熱的夏日，我、哥哥和媽媽為了準(zhǔn)備午餐，去菜場(chǎng)里買菜我們買這個(gè)又買那個(gè)。媽媽正在買番茄時(shí)抽不開身所以讓我和哥哥去買豬肉，我和哥哥給了攤主三十元按理來(lái)說(shuō)只要找四元就夠了，但是攤主卻誤找了我們五元錢。

當(dāng)我們回到家時(shí)，把錢還給媽媽才發(fā)現(xiàn)攤主多找給我們一元。我和哥哥討論如何處理這一元錢，哥哥說(shuō)：“我們趕緊去還給攤主吧?！薄巴狻蔽医辛似饋?lái)。但是現(xiàn)在外面赤日炎炎，我和哥哥走回去退給攤主肯定要汗流浹背，就為了這一元錢值嗎？經(jīng)過(guò)再三考慮之后我和哥哥決定去歸還給攤主。我們頂著烈日跑到了攤邊我把錢遞給攤主并說(shuō)明了原因，攤主連連感謝，表?yè)P(yáng)我們是個(gè)好孩子。

在這次事件中我懂了誠(chéng)信的重要性。我以后一定要成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。

關(guān)于誠(chéng)信的日記集合8篇

書信的寫作技巧有很多，下面為大家分享幾個(gè)重要的要點(diǎn)。首先，書信要表達(dá)自己的真實(shí)感情和態(tài)度，語(yǔ)言要直接、簡(jiǎn)練。其次，要注意書信的格式和結(jié)構(gòu)，包括稱呼、開頭、正文和結(jié)束等部分，使書信整體有條理。此外，要注重細(xì)節(jié)，包括文字的選擇、句式的運(yùn)用和語(yǔ)氣的把握等，使得書信更加生動(dòng)有趣。最后，要注意修飾語(yǔ)言，用一些修辭手法和美化詞語(yǔ)來(lái)增強(qiáng)書信的藝術(shù)感。希望以上幾點(diǎn)能對(duì)大家寫好書信有所幫助！

關(guān)于誠(chéng)信的日記(篇1)

今天是期末考試，也是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天。我早早的來(lái)到學(xué)校拿起數(shù)學(xué)書起來(lái)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。這時(shí)唐老師走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上寫下了誠(chéng)信是人生路上第一張通行證，寫完后并讓繆老師把字裝飾一下。咦!不是考試嗎?跟誠(chéng)信搭什么邊?我心里暗想道。在一旁的陸老師像看到了我們的心思，解釋道：這次考試跟以往的考試有所不同，這次是自己監(jiān)督自己，既要考試，也要考誠(chéng)信。

原來(lái)是這樣，怪不得會(huì)寫上這句話呢，明白了這個(gè)問(wèn)題后。拿起書繼續(xù)復(fù)習(xí)，來(lái)取得更好的成績(jī)，雖然這是急來(lái)抱佛腳，但終究抱得熟一點(diǎn)。

到了8:20分，唐老師拿起試卷，并分為四組發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷后，先寫上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，然后在仔仔細(xì)細(xì)的從試卷開頭一直看到結(jié)尾，看看這些題目會(huì)不會(huì)。等鈴聲一響，我立即拿起準(zhǔn)備好的筆開始書寫起來(lái)。一開始還很順利，都會(huì)做，但是有一題就不會(huì)了：20分之12等于幾個(gè)5分之1，我一開始覺(jué)得是1，但想一想又不對(duì)，腦袋里浮出了許多的答案，最后我拿出計(jì)算紙來(lái)把它們通分，最后的得數(shù)是四，終于把它給解開了。我把答案寫上去，開始繼續(xù)寫下面的幾道題。

等我寫完再檢查時(shí)，考試快結(jié)束了，我拿出計(jì)算紙把自己不會(huì)的從做一遍，在檢查一下其他的題目。很快考試結(jié)束了我也檢查完了。等試卷收了上去唐老師對(duì)我們說(shuō)：你們的誠(chéng)信都是100分哦!原本寂靜的教室變得沸騰了起來(lái)，并發(fā)出耶，耶的聲響。

下一場(chǎng)是英語(yǔ)考試，我們拿到試卷因?yàn)槁?tīng)力在跟其他班報(bào)，就開始寫筆試了，但是這聽(tīng)力報(bào)的太慢了吧，差不都全班同學(xué)都寫完了，因此發(fā)出了許多的聲響。這可把老師給惹來(lái)了，老師直接說(shuō)了聲安靜就把同學(xué)們嚇了個(gè)夠嗆，頓時(shí)就安靜了下來(lái)。

下午的語(yǔ)文考試差不都是基礎(chǔ)題，但是作文不會(huì)寫，只寫了400多字，還有閱讀題有幾道不真么確定，但我一直細(xì)心端詳，寫出正確的答案。

這次與其它期末考試不一樣的誠(chéng)信考試就此結(jié)束了。

關(guān)于誠(chéng)信的日記(篇2)

世界上什么最珍貴?有人說(shuō)是親情最珍貴，有人說(shuō)是友情最珍貴。但我卻說(shuō)誠(chéng)信是最珍貴的。

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一對(duì)兄弟倆開了一家酒店，因?yàn)樗麄冑u的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。

有一天，哥哥外出辦事，弟弟在酒里摻了些水，多買了二兩銀子。哥哥回來(lái)后，弟弟就迫不及待得把自己的

“秘訣”告訴了哥哥，本以為哥哥會(huì)表?yè)P(yáng)他，但哥哥聽(tīng)后反把弟弟教訓(xùn)了一頓：“咱們店的誠(chéng)信就被這二兩銀子給賣了。

”但弟弟仍不以為然。結(jié)果，他們的生意一天不如一天。這時(shí)弟弟明白了：誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的。突然，發(fā)生在我身上的一件事在我的腦海中閃現(xiàn)……

記得那是一天下午，我和幾個(gè)小朋友約好了晚上7：00去后停車場(chǎng)跳皮筋?？晌衣?tīng)說(shuō)在6：30有精彩的動(dòng)物世界。

吃過(guò)晚飯后，我打開了電視機(jī)，觀看精彩的電視節(jié)目，早把我們的約定拋到九霄云外去了。

結(jié)果，當(dāng)?shù)诙煳以倥龅剿麄儠r(shí)，他們對(duì)我說(shuō)：“邵寅虎，你怎么那么不講信用啊!昨天晚上我們等你等得好苦啊!

你要是再這樣，我們就不和你玩了?！蔽衣?tīng)了，十分后悔，心想：以后做事一定要講信用，絕不會(huì)讓這種事情再次發(fā)生。

由此可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要!有了誠(chéng)信，就有了做人的根本;有了誠(chéng)信，人與人之間就會(huì)更加信任;有了誠(chéng)信，世界就會(huì)變得更加美好!

關(guān)于誠(chéng)信的日記(篇3)

早上，我和媽媽上街買橘子。

到了街上聽(tīng)見(jiàn)橘商正大聲吆喝著：“買橘子了，又大又甜的橘子嘍!”媽媽挑了一家攤子精挑細(xì)選起來(lái)。選好了，媽媽讓小販稱了稱。一稱，九斤。“不會(huì)吧?頂多也只有八斤!”對(duì)于“久經(jīng)菜場(chǎng)”的家庭主婦來(lái)說(shuō)，早就練就了一手估摸斤兩的本領(lǐng)。于是媽媽扭身到別的小攤上去稱。一稱，只有七斤半。媽媽趕緊找小販理論。那小販見(jiàn)情況不妙，趕緊換了把秤，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起，稱錯(cuò)了，稱錯(cuò)了!”媽媽狠狠地瞪了小販一眼，沒(méi)有多說(shuō)什么。我以為這下小販會(huì)改過(guò)自新了，可等我們一轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)小販又偷偷地把秤換掉了。

我真感到氣憤，可那人卻還是無(wú)所事事地繼續(xù)吆喝著，好象沒(méi)有發(fā)生剛才的事一樣。我真想過(guò)去好好批評(píng)批評(píng)他，讓他暴光一下他的劣跡。可被媽媽拉走了……

通過(guò)這件事，我想對(duì)所有做生意的人說(shuō)一句：好的產(chǎn)品，好的信譽(yù)會(huì)贏得顧客的信任，贏得眾多的回頭客，生意才會(huì)越來(lái)越興旺!相反，如果一而再，再而三地欺騙顧客，缺斤少兩、摻點(diǎn)兒假貨，顧客就會(huì)越來(lái)越少，從而關(guān)門大吉!

做生意，請(qǐng)以誠(chéng)信為本!

關(guān)于誠(chéng)信的日記(篇4)

誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，已傳承數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字，破壞生活中的美好。生活中的我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，雖然是小事但是它卻時(shí)刻的提醒著我誠(chéng)信的重要。

一天周未，我到朋友家里做客，我們玩得十分開心。突然，我看見(jiàn)了她書桌上的一本嶄新的圖書，便問(wèn)她：“這本是最新的《笑貓日記》耶，可以借我看嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)后天記得還我喲！”“放心啦，你還信不過(guò)我？”這個(gè)約定就定下了。

一個(gè)月，兩個(gè)月，三月…。已經(jīng)快半年了，朋友和我都沒(méi)有想起這件事。某天，我在整理舊書的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一本非常臟的《笑貓日記》，“咦？我的確有很多《笑貓日記》，但印象中沒(méi)有這一本呀？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊非常努力的去想這本書的來(lái)源……糟了，這本書是很久以前借敏敏的，居然忘記還給她了！可是，如果現(xiàn)在還，她應(yīng)該會(huì)生氣了吧？我糾結(jié)了很久，但是想起老師和父母的諄諄教誨，最終還是決定誠(chéng)實(shí)地還給她，并向她道歉。

到了星期一，我低著頭對(duì)敏敏說(shuō)：“對(duì)不起，這是你以前借我的《笑貓日記》，現(xiàn)在才還給你。”她沉默了一會(huì)兒，笑吟吟地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，至少你能還給我，說(shuō)明你很講誠(chéng)實(shí)。”說(shuō)完后拉起了我的手，讓我心里的大石頭終于落了地。之后，我們的關(guān)系不但沒(méi)有被破壞，反而成為了無(wú)話不談的知心好友。

朋友們，誠(chéng)信要人人皆有，只有彼此真誠(chéng)對(duì)待，才能換來(lái)知心朋友，有了誠(chéng)信，才會(huì)有朋友與你同甘共苦，共患難。誠(chéng)信，是人生中最重要的東西。記住，誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要！有了誠(chéng)信，就會(huì)讓自己的人生變成更加美好、燦爛！

關(guān)于誠(chéng)信的日記(篇5)

有一個(gè)下午，我放了學(xué)。一摸口袋發(fā)現(xiàn)還有兩元錢，正好肚子餓了，我便想去買一個(gè)雞蛋餅。

這時(shí)，我突然覺(jué)得有些不對(duì)勁，低頭一看才發(fā)現(xiàn)胸前沒(méi)有公交學(xué)生卡！天啊，沒(méi)有公交卡我怎么回家??？這時(shí)，我想起了我手里握著的兩元錢，對(duì)啊，可以用一元錢坐公交車。

可是，我最喜歡吃雞蛋餅了呀。你可能會(huì)覺(jué)得不可思議，但這是事實(shí)。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我對(duì)雞蛋餅的喜愛(ài)堅(jiān)定不移。現(xiàn)在我不僅是好幾個(gè)雞蛋餅攤的?？?，還常常能享受別人沒(méi)有的待遇。

可我轉(zhuǎn)念一想，學(xué)生卡只要三毛錢，我買個(gè)雞蛋餅還剩五毛錢，夠好了呀！

可話說(shuō)回來(lái)，我不能這么做，就算沒(méi)被發(fā)現(xiàn)我也會(huì)良心不安的。這時(shí)我看到雞蛋餅攤主已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，似乎就在等著我去買了。

我終于下定決心，買！

可是當(dāng)我離雞蛋餅攤只有幾步之遙時(shí)，我的腳又停住了。我緊抓著已經(jīng)發(fā)燙的兩元錢，咬緊了嘴唇，低頭思索著該不該將腳往前邁。鳳呼呼地吹著，好餓啊，要是吃一個(gè)熱氣騰騰的雞蛋餅包管又取暖有解餓。

可是，我的誠(chéng)信怎么辦？我咽了咽口水，心中不知該怎么辦。

就在這時(shí)，我聞到了雞蛋餅的香味，一個(gè)老奶奶拿出錢包，費(fèi)力地找著零錢，遞給了雞蛋餅攤主。

我像突然想起了什么，徑直走過(guò)雞蛋餅攤，拿一元錢上了公交車。

一路上，我回想著剛才的行為，雖然我沒(méi)有吃上雞蛋餅，但我戰(zhàn)勝了自己，我的.選擇沒(méi)錯(cuò)。

關(guān)于誠(chéng)信的日記(篇6)

誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)上的美德。人類只擁有誠(chéng)信，才能相互的信任，相互地交流，搭建起友誼的美麗橋梁。要做一個(gè)誠(chéng)信人，首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信、講信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫的人，一個(gè)讓人信賴，讓人放心的人，一個(gè)擁有崇尚品德的人。

在生活中，要說(shuō)誠(chéng)實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)事。我就有過(guò)這一次經(jīng)歷。記得那是一個(gè)炎熱的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽叫我去買一斤楊梅。正好，我的作業(yè)做完了，閑著沒(méi)事做。聽(tīng)了媽媽的話，我飛快地去買楊梅了，來(lái)到喧鬧的大街上，我環(huán)顧四周正在找買楊梅的水果店。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)水果店買楊梅。我匆匆忙忙地跑過(guò)去。來(lái)到水果店，問(wèn)：“阿姨，一斤楊梅多少錢?”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，一斤楊梅10塊錢?！蔽蚁耄?0塊錢貴嗎?我索性來(lái)了干脆：“我就來(lái)一斤吧。”突然，我摸了摸口袋，糟了!我沒(méi)有拿錢，為了打開這尷尬的場(chǎng)面，阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你先把楊梅拿回去，然后，再把錢送來(lái)給我。”我聽(tīng)了像箭一樣，飛快的跑回家?；氐郊遥m然精彩的節(jié)目——《神廚小福貴》開始了，但我沒(méi)有看到。急忙把楊梅放好，走進(jìn)媽媽的房間對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給10塊錢我去付楊梅錢。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“好的。”立刻從錢包里拿出10塊錢。遞給我后，我立刻跑到水果店付錢，付完后，我開開心心的回家了。

從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)信人，為誠(chéng)信事，使誠(chéng)信這盞指引人類向前的明燈更加明亮美好!

關(guān)于誠(chéng)信的日記(篇7)

誠(chéng)信關(guān)系一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將會(huì)在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，還記得《狼來(lái)了》的故事嗎？以誠(chéng)待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)良的傳統(tǒng)之一，在生活中我也 有件不守誠(chéng)信的事。

那是一天晚上，我在房間寫作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：”我出去倒垃圾，一會(huì)兒就回來(lái)，你要自覺(jué)寫作業(yè)再看書。“我隨便：”嗯“了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽出了門，于是我便抓緊時(shí)間，拿起了妹妹的玩具小琴 彈了起來(lái)?？墒菦](méi)彈幾下，沒(méi)聲音所以我就打開后面放電池的蓋子，使勁拔電池。糟糕！連接電池的彈簧被我拔壞了。妹妹的小琴被我弄壞了，我立刻把妹妹的小琴放到了桌子上，去寫作業(yè)了。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，爸爸也抱著妹妹回來(lái)了。妹妹吵著玩小琴，妹妹怎么彈都沒(méi)聲音，媽媽發(fā)現(xiàn)后面的彈簧壞了，媽媽就把我叫出來(lái)問(wèn)：”是不是你弄壞的？ “我說(shuō)：”我沒(méi)有玩，一定是妹 妹摔壞的?！皨寢屨f(shuō)：”妹妹小午玩的時(shí)候還有聲音呢！不是你玩壞的，還有誰(shuí)呢？“去寫作業(yè)吧。等我寫完作業(yè)，媽媽又說(shuō)：”做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，你雖然沒(méi)有承認(rèn)，但我也知道了，下次不能這樣 了。“聽(tīng)了媽媽的一番話，是?。∽鲆粋€(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，我想了想勇敢地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

通過(guò)這件事讓我感悟到：”一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切，誠(chéng)信是金。“

關(guān)于誠(chéng)信的日記(篇8)

大家好，在我寫日記之前，我先給大家講一個(gè)故事，寫的是美國(guó)誠(chéng)實(shí)節(jié)的由來(lái)。這是一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事，主人公是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，叫旦南。他剛出生時(shí)，家里連遭不幸，父母先后死去，他5歲時(shí)被諾頓夫婦收養(yǎng)。8歲那年，一個(gè)小販來(lái)到了諾頓夫婦家，旦南的養(yǎng)父讓旦南在樓上別下來(lái)。旦南一聽(tīng)，養(yǎng)父正和小販吵架，旦南一看：小販肚子上插著一把刀。他的頭撞到了墻上被養(yǎng)父發(fā)現(xiàn)了。養(yǎng)父把旦南吊起來(lái)打，讓他說(shuō)自己是自衛(wèi)，旦南不肯，死之前，他說(shuō)了聲：“我不說(shuō)謊?！比藗?yōu)榱思o(jì)念他，把5月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。

我今天就說(shuō)一說(shuō)老爸誠(chéng)實(shí)守信的事吧!我爸爸愛(ài)抽煙，特別是在寫文章的時(shí)候，一夜就把煙灰缸塞滿了。明天就是世界無(wú)煙日了，我想：趁這次世界無(wú)煙日，讓爸爸戒煙。到了晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天你別抽煙了好嗎?爸爸說(shuō)：“行，行，行。”第二天早上我一看，爸爸還在抽煙，上學(xué)我不安心，于是我寫了張紙條：爸爸，別抽煙了。爸爸看了，果然不抽煙了。怎么樣，我爸爸還是挺守信的吧!

關(guān)于誠(chéng)懇的作文模板

以下是編輯為您整理的《關(guān)于誠(chéng)懇的作文》，希望本文能讓您喜歡。作文是表情達(dá)意的工具，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考。

關(guān)于誠(chéng)懇的作文 篇1

心緒時(shí)常會(huì)紛亂的像一張蜘蛛網(wǎng)，上面爬滿了密密的思量。

因?yàn)槭澜绾芘K，才會(huì)找出最美麗的愿望。閑到無(wú)聊餓時(shí)候會(huì)經(jīng)常想起身體里潛藏著的唯一的夢(mèng)想。

我們的人生很像題中的一樣。是一種行走，但也要敘述。

上帝賜給我們?nèi)崆?、友情、?ài)情，我們被愛(ài)包圍?？墒禽p易得到的便不會(huì)懂得珍惜。

終于有一天，我們用六柄利劍將幸福割的支離破碎。傷害，逃避，躲藏，拒絕打擊，疼痛……這是左手，左手的生活。

＜傷害＞

左手失去了最親愛(ài)的奶奶，仿佛她底世界已經(jīng)塌陷。雖然年書：“我走了，帶不走你的世界，你抬頭看，天，依然是那么高遠(yuǎn)蔚藍(lán)，云，依然是那么自在，你的世界還在，我的關(guān)懷和愛(ài)也在……”可是左手的心卻再也不是原來(lái)……

這次她承受了傷害。只是開始安靜了。

迅速的逃離那本生活了１９年的城市。

＜逃避＞

左手回經(jīng)常笑問(wèn)朋友：“你說(shuō)那種死法最美？我覺(jué)得吊死最美，因?yàn)榭梢栽阡佁焐w地的黑色時(shí)，早月亮冰冷的光下啊，像個(gè)木偶一樣，讓風(fēng)吹動(dòng)比的軀體，蕩啊蕩啊蕩……，你的長(zhǎng)發(fā)被吹動(dòng)，裙角被揚(yáng)起，自己飄向另一個(gè)人生，你閉上了你的眼睛，蓋上了你的哀傷，唇角的微笑，隨著夜色被埋藏?！?/p>

每當(dāng)左手這么和好朋友說(shuō)時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“你笑著向死亡跳舞，牽走命運(yùn)，從我掌心卸落?！?/p>

左手看了，每次都會(huì)“咯，咯”的笑，笑個(gè)不停直被淚水嗆到…呵呵…

＜躲藏＞

左手總是愛(ài)一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，經(jīng)常在夜里不睡覺(jué)，趴在桌子上，聽(tīng)歌，喝水，抽煙，寫字。

左手總是在夜里躲藏，會(huì)坐在地板上，雙手捧著一杯純凈透明的水，大口大口的喝。

左手會(huì)在角落里，把自己卷起來(lái)，拿著手機(jī)，翻動(dòng)一長(zhǎng)串電話號(hào)碼，可是卻找不到一個(gè)人能夠和她說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)她瘋了，不會(huì)說(shuō)她傻了……

左手看著左手腕上三到明顯的痕，輕輕的食指撫模著，可是想起哪天，血一點(diǎn)點(diǎn)的往外涔，一顆顆小血珠開放在潔白的皮膚上，越發(fā)的綻放，越發(fā)的盛開。最后匯成一道道彎彎的小河，流淌過(guò)自己的胳膊，最后凝成嫣紅的血痣。

疤，是恥辱的標(biāo)志見(jiàn)證，只能隱藏。

＜拒絕＞

左手身體和心里上都已傷痕溢滿，左手知道自己身上會(huì)有腐爛的味道，因?yàn)橐粋€(gè)早晨，陽(yáng)光射進(jìn)屋子，暖暖的，左手嗅到了自己的絕望和墮落。可是拒絕這些，可是遺忘……

左手會(huì)在下雨的天空安靜的坐在圖書館透明寬大的落地窗前，看雨看湖面上的浮煙，回在有風(fēng)有陽(yáng)光的日子去一條干凈的沒(méi)有旁人的路上散步抽煙……

左手開始自己出來(lái)活動(dòng)，不在總是悶在屋子里，她以為自己已經(jīng)開始好了，事實(shí)上，她也確實(shí)好了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。

一天，左手看到三到疤的顏色開始變淡了，三到淡淡的淺咖啡色，左手輕輕的陽(yáng)光下吻了它們一下說(shuō)：“再見(jiàn)了?！?/p>

＜打擊＞

左手和蟲子分開了，那天是一個(gè)很平淡的一天，很不起眼，所有的離開，讓左手聞到了２００４年奶奶即將離去是的味道。她很慌，可是她卻先走開了。又像往日一樣平靜，比往日更平靜。

平靜的似乎有什么不安和蠢動(dòng)。

晚上，左手坐在陽(yáng)臺(tái)看對(duì)面的樓和能看見(jiàn)的一片天空。沒(méi)有星星和月亮，左手不知不覺(jué)的摸到那三道傷口。它們快看不見(jiàn)了。

可是，左手突然覺(jué)得它們?cè)谄つw里笑自己。原來(lái)它們走了，還是留下了痕跡……

關(guān)于誠(chéng)懇的作文 篇2

(注:我絕對(duì)不是盜號(hào)者，我承認(rèn)的只是我登錄過(guò)小穎子的帳號(hào)，也絕對(duì)沒(méi)有更改過(guò)小穎子的作文，更沒(méi)有用小穎子的帳號(hào)給誰(shuí)減過(guò)分!!!)

大家好:

首先，我要對(duì)自己昨天在小荷的侵權(quán)行為表示深深的歉意.

昨天，我在小荷留言板看到了小穎子的密碼，我很好奇.聽(tīng)說(shuō)高級(jí)會(huì)員有好多功能，比如說(shuō)像點(diǎn)評(píng)啦，查看投票人等等.而我是初級(jí)會(huì)員.很想看看高級(jí)會(huì)員是怎樣點(diǎn)評(píng)的.所以就登錄了.但我又在留言板看到小穎子借她哥哥發(fā)表的留言，想必她肯定很生氣，又把密碼恢復(fù)了.(但我絕對(duì)不是盜號(hào)的人，我只是看到盜號(hào)者留下的密碼，進(jìn)去看了一看).

可是，今天我在小荷的留言板看到是落紅霞在登錄小穎子的號(hào)，我為這點(diǎn)要作解釋了:

落紅霞是我姐姐，她現(xiàn)在已經(jīng)在讀書了，而且還是住校的，要兩個(gè)星期回一趟家.至于哆啦寶寶嘛，是因?yàn)榍皫滋煳医阍诘卿洉r(shí)，竟然被打入了黑名單.又搞不清楚為什么，還遲遲登錄不上.才又另外注冊(cè)的.(至于哆啦寶寶給自己加分的事，百分之百是沒(méi)有的.)

想當(dāng)然，我姐不常在家，當(dāng)然要把號(hào)交給我來(lái)保管了.

望ROOT老師能夠澄清事實(shí)真相!!!

還希望大家能夠了解我的誠(chéng)心誠(chéng)意~~~

我也不希望因?yàn)槲业囊粫r(shí)過(guò)錯(cuò)，而連累了姐姐.

以上我闡述的句句屬實(shí).如有半點(diǎn)假話，請(qǐng)待ROOT老師澄清事實(shí)真像后，我愿負(fù)所有責(zé)任!!!

(我才小學(xué)二年級(jí)，如果敘述地不夠清楚，可以給我發(fā)紙條!)

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給小荷里的每一位朋友，特別是小穎子.愿大家和好如初，小荷還是我們的學(xué)習(xí)園地，還是我們大家一個(gè)溫暖的家!

我發(fā)這篇文章，不為了得分，更重要的是我希望有一位高級(jí)會(huì)員能把我的這篇文章發(fā)表到發(fā)表區(qū)，讓更多小荷的朋有看到我的檢討書，看到我深深的歉意!!!

關(guān)于誠(chéng)懇的作文 篇3

在我家附近的市場(chǎng)上有一位賣烤紅薯的老爺爺，他那黑黑的臉上布滿了皺紋，他的目光卻時(shí)時(shí)透著慈祥的光芒。

一個(gè)星期日，我想吃紅薯，便拿著零用錢來(lái)到市場(chǎng)找那位老爺爺買紅薯吃！“老爺爺，一個(gè)紅薯多少錢？”“5毛錢一個(gè)，來(lái)一個(gè)吧！”老爺爺微笑地對(duì)我說(shuō)。我蹲下身子開始仔細(xì)了挑紅薯．老爺爺問(wèn)我：“小姑娘，你怎么挑大的紅薯??？”“紅薯大的甜，還有紅瓤?jī)?，特別好吃！”我自信滿滿地回答道?！班?！你錯(cuò)了，應(yīng)該挑這樣的，不大不小，皮還是紅的，這才甜呢！”他邊說(shuō)邊挑了一個(gè)放在我面前．可我不信，依然堅(jiān)持要大的。老爺爺明白了我的心思，他說(shuō)：“小姑娘，別擔(dān)心，俺不會(huì)騙你的?！彼f(shuō)完就用力掰開了一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯，放在我面前，笑著說(shuō)：“你看，小的比大的瓤紅吧？”這次我相信了，拿起買好的紅薯高興地回家了。

以家后，媽媽幫我剝皮，一摸，涼了，就把紅薯放進(jìn)烤箱里熱一下．真興奮，因?yàn)樵龠^(guò)一會(huì)兒，我就可以吃到好吃的紅薯了。

這時(shí)，媽媽我：“你找回的錢呢？”“在這兒呢?！蔽疫呎f(shuō)邊把手伸進(jìn)兜。呀！我把錢包落在了老爺爺那兒了。我錢包里有許多錢呢，我急出了眼淚，便急急忙忙地來(lái)到市場(chǎng)，“老爺爺，老爺爺，老爺爺。”我邊跑邊叫。老爺爺聞聲走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你是來(lái)找錢包的嗎？你有沒(méi)有把錢包落在這兒了？這是你的吧？給，快拿走回家吧，別讓你媽媽擔(dān)心了。”我接過(guò)錢包，抹了抹眼淚，望著他那善良的面孔，不知道該說(shuō)什么才好。老爺爺向我擺擺手，說(shuō)：“快回去吧！”

望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，心里不由地想：老爺爺真是個(gè)誠(chéng)懇、忠厚的人，自己生活貧窮，紅薯還賣那么便宜，卻仍能拾金不昧。真希望世界上再多一些擁有這樣美德的人。

關(guān)于誠(chéng)懇的作文 篇4

暑假里我去了圖書館，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書，這個(gè)標(biāo)題聽(tīng)上去挺有趣的，于是我把這本書借了回家。

這本書主要講了一位小學(xué)老師羅伯特，退休后回家做的第一件事就是拿出報(bào)復(fù)名單，與他的母親開始計(jì)劃醞釀了37年的報(bào)復(fù)行動(dòng)，他要報(bào)復(fù)的是四個(gè)曾經(jīng)用惡作劇讓他在眾人面前丟了顏面的學(xué)生。他第一次要報(bào)復(fù)的人名叫勒康，他現(xiàn)在已經(jīng)擁有了自己的餐廳，于是羅伯特小狗布魯生氣，借機(jī)把勒康的餐廳弄亂。第二次他要報(bào)復(fù)的是吉約姐妹，他得知她們的美容院要在明天開張后，租來(lái)吊車在美容院上空投下一大袋垃圾。羅伯特第三次要報(bào)復(fù)的是已經(jīng)成為一個(gè)歌星的馬賽克毛毛小姐，之后因?yàn)轳R賽克毛毛小姐的一句道歉，澆滅了羅伯特心中的怒火。

羅伯特其實(shí)是一個(gè)寬容的人，馬賽克毛毛小姐一句誠(chéng)懇的道歉就讓羅伯特心中的仇恨，也許這句誠(chéng)懇的道歉是這世界上羅伯特最喜歡的一句話。

關(guān)于誠(chéng)懇的作文 篇5

如果有一天，你突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)之前所做所為根本就不值得一提，這事，因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下，你可以讓自己得到更多的能力。

但是有一天突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和他們之間的界限和關(guān)系有更多不一樣的地方，你是否也會(huì)想像這些完全不一樣的地方。對(duì)于我而言，又有著多大的差距。

如果有一天你也在這里停留過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至是打算在這里長(zhǎng)住。

我想那可能是我們經(jīng)年累月積累下來(lái)的緣分?？墒钱?dāng)你和她們就沒(méi)有機(jī)會(huì)去說(shuō)一些話，做一些事情的時(shí)候，等你們慢慢熟悉的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他并不是你所想象的那樣神秘，也不是你所認(rèn)為的那樣高深莫測(cè)，他和你一樣，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的普通人而已。

這是因?yàn)橹暗臅r(shí)候你們并不是那么熟悉，所以你們才有這樣的機(jī)會(huì)在一起。

所以你才會(huì)覺(jué)得在之前的那一段漫長(zhǎng)的時(shí)光里，你們始終都是陌生人的身份去共處那樣的環(huán)節(jié)和階段。

可是我們也能夠想象的到，在那樣的場(chǎng)景之下，當(dāng)你說(shuō)出這樣一句一句的時(shí)候，所有人都能夠理解，在那樣的環(huán)境之下，你該怎樣去做出自己最忠實(shí)，最誠(chéng)懇的決定。

關(guān)于誠(chéng)懇的作文 篇6

老蔣，我真的不是故意要看你日記。一切只因?yàn)槟闶悄敲吹爻聊l(shuí)叫你學(xué)陶淵明一樣與世隔絕呢，以致于我對(duì)你的身世充滿了好奇?？茨愕娜沼浖兇獬鲇谖液軣o(wú)聊，想找點(diǎn)兒事做，所以，你就別怪我了。只是沒(méi)想到同桌的我居然會(huì)給你造成這么大的'困擾。原本我們也只是想打開你的心房，讓陽(yáng)光照亮你的生活。如果你實(shí)在不肯的話，我們打算塞都要塞進(jìn)去。

還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭？沒(méi)有，你是帥氣的小老頭也許全世界就我一笨蛋這么認(rèn)為——可這不是要緊的。我們最初是代著班里其余64名同胞的希望看你日記的（因?yàn)槲乙徊恍⌒倪M(jìn)行了大眾傳播）可現(xiàn)在只有我跟你道歉，由此觀之我是有良心的。

我真的知錯(cuò)了。我從小就明白“知錯(cuò)就改“的真理，我是個(gè)好孩子。我保證，再也不在無(wú)聊的時(shí)候看你日記了。事實(shí)上，我對(duì)你的日記還是頗有意見(jiàn)的，為什么你會(huì)知道我在日記里損你？你的形跡可疑，我一定會(huì)將此事追查下去。

這封信我不會(huì)讓你看的，但我依舊期待你的原諒。

關(guān)于我的煩惱小學(xué)作文合集

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的我的煩惱小學(xué)作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱小學(xué)作文(篇1)

煩惱就像邪惡的惡魔一樣，天天纏著我，讓我不知道該如何是好，他每天都在催眠我，讓我忘記要抗拒他。

我很迷糊，常沒(méi)帶到功課，害我常常都要被罰當(dāng)值日師，真是把我煩死了，迷糊的個(gè)性害我常踢到同學(xué)呢！讓我覺(jué)得很不好意思。這個(gè)缺點(diǎn)就讓我很煩惱，也讓媽媽 生氣了，媽媽交代的事我都沒(méi)做，我都聽(tīng)不進(jìn)去，迷糊讓我記不住媽媽的話，讓我的頭腦好像是裝了很多雜亂的東西，不知道現(xiàn)在要先做什么事。

體育課時(shí)，我跑步跑得太慢，所以有時(shí)候會(huì)跑第三或第四名，這個(gè)煩惱也讓我不知道該怎么做呢！就因?yàn)檫@樣，星期一、四上英文時(shí)，我就跑到木頭板子上練習(xí)跑 步，可是我換氣不對(duì)，哥哥就教我怎么換氣，不久，我跑步時(shí)就不會(huì)喘氣了，不過(guò)還是沒(méi)辦法跑第一名，真不知道該怎么努力才好。

我還有一個(gè)煩惱就是哥哥常常把我當(dāng)傭人，一下叫我做那個(gè)，一下又叫我拿這個(gè)，自己好像國(guó)王，而我只是宮女，只要我不幫他拿任何東西，他就會(huì)很兇，每次我都想把他擺脫掉，可是拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

這些煩惱讓我知道做每件事都不是那么簡(jiǎn)單，要想好才去做。煩惱惡魔啊！我不想再被你催眠，受你控制了，我要用智慧和勇氣來(lái)對(duì)付你，讓你永遠(yuǎn)消失在世界上。

我的煩惱小學(xué)作文(篇2)

唉，又嫌小了！媽媽邊翻箱倒柜邊嘟嚷著，試試這件看看！還是小，屁股那兒拉不上來(lái)。你不能再胖了，瞧！衣服都不能穿啦！媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。

可我有啥辦法，每次看到廣告中那令人垂涎三尺的美食，我真是很神往。當(dāng)經(jīng)過(guò)肯德基時(shí)，勁脆雞腿在朝我招手，當(dāng)經(jīng)過(guò)皇駕咖啡廳時(shí)，松餅在朝我微笑，當(dāng)經(jīng)過(guò)必勝客時(shí)，披薩好像在喊著我的名字，然后說(shuō)：come here!冰淇淋也向我伸來(lái)橄欖枝。于是在一次次大快朵頤后，我出現(xiàn)了雙下巴，腰圓了，臀部也翹起來(lái)了。煩惱也緊隨其后，什么煩惱？！還要問(wèn)，當(dāng)然是衣服不好穿，而帶來(lái)的形象問(wèn)題我倒是沒(méi)覺(jué)得什么，胖怎么了，只要吃飯飯香，可媽媽覺(jué)得自己沒(méi)面子，到哪都是一句：你兒子挺結(jié)實(shí)的嘛！

于是爸爸媽媽嚴(yán)格控制我的飲食，可是這哪里控制得了，我只要和爺爺訴一下苦，馬上就能開懷暢飲。媽媽苦思冥想決定送我去打乒乓球，并且學(xué)游泳。暑假，我每天都奔波于兩地，剛揮汗如雨地走出乒乓教練的營(yíng)，又進(jìn)入游泳教練的府，我又累又餓后，食欲大增，開始打開冰箱，先來(lái)杯酸奶，再拿幾塊餅干，晚飯還照吃不誤，然后倒頭就睡，不一會(huì)兒就聽(tīng)到我沉重的鼾聲，這樣剛剛減掉的卡路里又被我補(bǔ)了回來(lái)，半個(gè)月下來(lái)，我的體重沒(méi)有下降，反而上升了不少，爸爸媽媽經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，查找原因，最終決定，不買零食。

想到?jīng)]有零食的日子，我的煩惱又來(lái)了，唉，真是任重而道遠(yuǎn)啊！

我的煩惱小學(xué)作文(篇3)

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其實(shí)也經(jīng)歷著許多各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

我，因牙齒而煩惱，我七歲開始換牙，那時(shí)還是夏天，幼兒園放學(xué)了，我拿著書包，滿頭大汗地回到家里，直往廚房的冰箱那兒跑。踮起腳尖，舉起手臂，想從冰箱里拿一根冰棍吃吃，可那時(shí)自己還很矮很矮，好不容易才拿到冰棍，可咬了一口便“啊”的一聲開始哇哇大哭起來(lái)。原來(lái)，自己的一顆大門牙已經(jīng)開始松動(dòng)起來(lái)了，我急忙跑到爸爸那，想讓他把我的牙用膠水粘上，可爸爸看了看，卻哈哈大笑，說(shuō)：“瀾瀾要換牙了！”“換牙？”“是??！瀾瀾松動(dòng)的牙齒，叫乳牙，補(bǔ)牙累了，就要恒牙來(lái)?yè)Q崗了，來(lái)，把嘴張開，我?guī)湍惆窝?！”爸爸把我的牙?了，小恒牙一天一天的長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后，卻是“歪”的！爸爸帶我去一個(gè)小醫(yī)院看，醫(yī)生說(shuō)要扳牙齒，我聽(tīng)了，大吃一驚，哭了起來(lái)。以前就看過(guò)一些大哥哥大姐姐扳牙齒，我疼了，我哭著鬧著不要去扳，可家人們卻勸我一定要去扳，不扳長(zhǎng)得大就不好看了。如今，12歲的我，終于去杭州牙科醫(yī)院看了看，卻沒(méi)想到，伴隨了我五年的竟然是顆基因牙！醫(yī)生幫我拔了后，恒牙終于長(zhǎng)了出來(lái)！可因?yàn)榍拔迥辏蜓缹?duì)其他牙齒也有了一定的傷害，我的牙雖然好了點(diǎn)，卻也沒(méi)有和別人一樣完美，我不愿去扳牙，是因?yàn)槲艺J(rèn)為：自己沒(méi)有扳牙的權(quán)利，這權(quán)利是屬于那些牙齒的。

我的成長(zhǎng)之舟，行駛的雖然不穩(wěn)，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)到了不少，鍛煉了不少，通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我真正了解了成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的，是快樂(lè)！

我的煩惱小學(xué)作文(篇4)

都說(shuō)大人有煩惱，其實(shí)我們小孩也不例外，我的煩惱就是胖胖的身材。因?yàn)榕郑看纬鲩T最怕遇見(jiàn)熟人，最怕聽(tīng)見(jiàn)“哎喲，最近又長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了，很多漂亮衣服與我無(wú)緣。

記得有一次，媽媽帶我到一家新開的兒童服裝店去買衣服，一進(jìn)店門，就看到許多我喜歡的衣服，“媽媽，這件T恤不錯(cuò)，好像還蠻大的。”我拿起一件有機(jī)器貓團(tuán)隊(duì)衣服對(duì)著媽媽開心的說(shuō)道?！皩?duì)不起小朋友，這件衣服你穿不下的，這件吧，一色的，有感覺(jué)有寬松?！睜I(yíng)業(yè)員熱情的說(shuō)道?！安幌矚g，這件吧，前面有奧特曼的，我討厭?！蔽夷弥路鷼獾卣f(shuō)?！斑@件衣服版型小，你的身材，不好穿的?！睜I(yíng)業(yè)員毫不客氣地回答道。我有點(diǎn)不高興了，這是，媽媽挑了一件豎條紋的拿了過(guò)來(lái)，一試，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，我的小將軍肚“驕傲”的凸了出來(lái)，“喲，這孩子，比我想象還要胖嗎?！睜I(yíng)業(yè)員開玩笑的說(shuō)道。霎時(shí)，我的臉紅了，撅起了小嘴，心里生著悶氣，媽媽看穿了我的心思，就讓她隨便挑了幾件適和我穿的，就結(jié)帳了。在回家的路上，我邊走邊念念地嘀咕著：“還新開的店呢，沒(méi)有一個(gè)適合的，下次再也不來(lái)了?！眿寢屳p生說(shuō)道:"你啊，平時(shí)特別喜歡吃肉，喝飲料，還不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，能不胖嗎。”“對(duì)，我要少吃，多運(yùn)動(dòng)?！蔽姨痤^來(lái)對(duì)媽媽大聲說(shuō)道。

但是從那天起，我看到好吃的還是忍不住，o(︶︿︶)o唉，到現(xiàn)在我還是胖胖的！這就是我的煩惱！

我的煩惱小學(xué)作文(篇5)

“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)陶陶；但有一天，煩惱憂慮都來(lái)了?！庇械耐瑢W(xué)是因?yàn)闆](méi)玩具而煩惱，有的同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱，可我卻因?yàn)闆](méi)有辦法在媽媽面前展示我的聰明才智而煩惱。

話說(shuō)那天下午放學(xué)，我一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)老媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上，撅著嘴生悶氣。我走過(guò)去笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負(fù)我美女老媽呀，我?guī)湍銏?bào)仇！”媽媽一聽(tīng)，“撲哧”一下子笑了起來(lái)，可氣還未消，說(shuō)：“還不是你爸爸，我好不容易寫了幾篇日記，全部被你爸翻了出來(lái)，還在上面亂發(fā)表感言，真是氣死我了！”聽(tīng)了后，我說(shuō)：“老媽，我教你一個(gè)方法，你用面包泡水代替鋼筆水，寫在紙上，等干了后，字就不見(jiàn)了，如果你想看的話，用棉棒蘸碘酒往上一涂，字立刻就出來(lái)了。來(lái)吧，讓咱們?cè)囋嚕　闭f(shuō)罷，我就挽起袖子準(zhǔn)備開始行動(dòng)，可是媽媽卻說(shuō)：“別了，你是看《暗算》學(xué)的吧！好了快寫作業(yè)去吧！”媽媽把我推進(jìn)了房間，按在椅子上，就出去干活了。我嘆口氣，為自己惋惜。

媽媽您可曾知道，您的女兒簡(jiǎn)直就是個(gè)發(fā)明家，她可以用蘋果皮洗碗，安全又環(huán)保；她也可以讓您吃白云棉花糖；她會(huì)穿墻術(shù)；她還會(huì)飛呢。不過(guò)這只是在夢(mèng)里。

親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)您讓我在您的面前，綻放一下光彩吧！好嗎？

我的煩惱小學(xué)作文(篇6)

“白發(fā)三千尺，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。”想到這句詩(shī)句，腦子里就會(huì)一片混亂。因?yàn)槲业臒篮驮?shī)句一樣，頭發(fā)都發(fā)愁白了，都有幾千丈了。

那年夏天，兩個(gè)弟弟來(lái)我家玩，十幾米外，他們就跑了過(guò)來(lái)，一路上，不是大呼小叫，就是發(fā)出驚天動(dòng)地的跑步聲，朝我奔來(lái)。我嘆了一口氣，一手接住一個(gè)，一只手抱住一個(gè)，他們倆怎么又重了，前一年，我還能一手摟一個(gè)的呢。

早飯時(shí)間到了，可我卻不想起床，他們比我起得早，我正準(zhǔn)備傳旨不許叫我起床，他們就爬到我的床上，拍拍我的臉說(shuō)：“姐姐，起床了，快點(diǎn)，來(lái)喂我?！蔽倚南耄禾炷?，還讓不讓人睡覺(jué)了，都五歲了，還要人喂。我只好無(wú)奈地起了床，迅速刷牙洗臉，奶奶給了我一碗粥，讓我喂他們，我邊打哈欠邊拿起勺子，舀了一口粥，他們倆都張開了嘴巴，但我該先為誰(shuí)，難道讓我一手一個(gè)勺子，同時(shí)喂他們？他們吃好了，我還沒(méi)吃呢！但他們又吵著要我陪他玩兒。我只好吃了一個(gè)小面包，就被他們拖著去玩了。

中午，還不讓人睡個(gè)好覺(jué)，又要讓我講故事了，我講了一個(gè)又一個(gè)，都口干舌燥了，想喝口水比登天還難，我哄他倆睡覺(jué)了之后，喝了一杯水還不行，幾乎都能把游泳池給喝干了。

下午，我想看一會(huì)兒電視，他們也要看。我心想：這下可以安靜了吧。想不到，我看那個(gè)，他們想看這個(gè)，真是無(wú)語(yǔ)了。晚上，終于安靜了，但突然一個(gè)哭了起來(lái)，應(yīng)該是做噩夢(mèng)了，我安慰著就睡覺(jué)了。

我這么一天一天的渾渾噩噩地過(guò)去了，希望明年能安靜一點(diǎn)，這就是我的煩惱。

關(guān)于我會(huì)變的作文(合集3篇)

寫好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有好處的。有哪些作文模板值得借鑒？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“關(guān)于我會(huì)變的作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于我會(huì)變的作文(篇1)

我非常喜歡《西游記》里的孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)72變，總能讓取經(jīng)路上的重重困難化險(xiǎn)為夷。

假如我也有72變的超級(jí)本領(lǐng)，我會(huì)穿越古代，好好的探究恐龍為什么會(huì)滅絕；我會(huì)飛到世界各地的災(zāi)區(qū)，去拯救那里的人民；我會(huì)騰空而起，遨游月宮，欣賞嫦娥姐姐翩翩起舞；我還會(huì)潛入大海，暢游海底，和那些可愛(ài)的小魚交朋友。

我終于變成了一只會(huì)唱歌的黃鸝鳥。天蒙蒙亮，就站在翠綠的柳樹上精神抖擻的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌：“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”哈哈！我就是小黃鸝，春天就在我這里，人們都隨著我的歌聲找春天嘍！

炎熱的夏天到了，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，烤得大地都焦了，樹葉也焉了，我的臉都紅了，感覺(jué)自己都快暈了。就在這時(shí)，突然烏云密布，電閃雷鳴，快要下雨了，我抖了抖翅膀，迅速的飛向巢窩，那里還有寶寶等著我保護(hù)呢！這時(shí)，雨下了起來(lái)，一只小麻雀從我眼前掉了下去，落在地面上，好可憐的孩子?。〕岚蚨颊哿?。我猛地向它飛過(guò)去，展開了不太大的翅膀，為它遮風(fēng)擋雨。

秋高氣爽，到處果實(shí)累累，可是天漸漸地涼了，我?guī)е业暮⒆觽兿蚰巷w去。一路上，我遇到了兩個(gè)最友好地朋友：燕子姐姐和大雁先生。我們?cè)竭^(guò)了高山峻嶺，跨過(guò)了江河湖海，飛過(guò)了草原平川。一路上，困難重重，我不斷地給孩子們和朋友們唱著歌，給它們鼓勵(lì)。

我是一個(gè)小黃鸝。有熱情地歌，有溫暖地懷抱，有堅(jiān)強(qiáng)地精神……

假如我會(huì)72變，我會(huì)變成……嘰咕嘰咕，小鳥鬧鐘響了，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛地早餐，我揉了揉眼睛，呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。〔贿^(guò)，我好希望這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)變成真的啊！

關(guān)于我會(huì)變的作文(篇2)

在夏夜的星空下，在冬日的暖陽(yáng)里，常常引起我們美好的遐想，這些遐想中，我希望自己變成一個(gè)鋼鐵俠。

我穿著一身紅色的鋼鐵，還有一雙紅色鋼鐵的手，穿著一雙可以飛的鞋子，到處尋找哪里兒需要幫助。

這一天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我突然被一陣哭聲吵醒了。我連忙飛過(guò)去問(wèn)一個(gè)小女孩，原來(lái)，他們正在睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)非法大的怪獸，把他們的村子燒了，把許多人都要給燒死了，我聽(tīng)了之后十分氣憤，下定決心要把這個(gè)大怪獸給打死。

之后，我和小女孩一起來(lái)到這個(gè)村子，看見(jiàn)眼前火海一片，活下來(lái)的也沒(méi)有幾個(gè)。我和大怪獸立即打了起來(lái)，我把拳頭一揮，打在了怪獸的臉上，怪獸痛得哇哇叫，然后我用中間的核心球發(fā)出激光，怪獸立刻被我打死了，尸體飛得到處都是。隨后，我用還原魔法把村子還原了，那些村民連忙跑過(guò)不夸我，我心里像喝了蜜糖一樣甜。如是我會(huì)變，地球上一切怪獸都會(huì)被消滅，地球會(huì)變得更加美麗。

關(guān)于我會(huì)變的作文(篇3)

假如我會(huì)七十二變

假如我會(huì)七十二變你猜我會(huì)做什么呢現(xiàn)在大家來(lái)看一下吧。

我會(huì)先變成獅王，告訴動(dòng)物們：人類是我們的好朋友，我們不能去上害人類。然后變成所有國(guó)家的主席告訴人們：動(dòng)物這么兇猛都沒(méi)有傷害我們，那我們就更不能傷害動(dòng)物呢。

我又想變成神筆馬良，第一次我先畫出很多的錢，畫出來(lái)的錢我要分給孤兒、留守兒童、養(yǎng)老院、白血病兒童、叫花子和那些窮苦人家，讓他們過(guò)上幸?？鞓?lè)和無(wú)憂無(wú)慮的生活。我還要畫出一條聽(tīng)話的鷹王，叫他告訴其它的老鷹：人類把我們老鷹定為國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，那我們應(yīng)該不要再傷害那些無(wú)辜的人類。第三次我想畫出一些打不死殺不死不怕水的機(jī)器人，再畫一個(gè)大鐵籠，那些機(jī)器人抓到壞人了就會(huì)把那些壞人關(guān)進(jìn)籠子里，那籠子不怕火不怕洪水不怕地震而且還能裝下全世界的壞人。哪里有人要死了我會(huì)去找閻王把那些要死的人續(xù)命，讓他們活更久。

我最后想變成人們心中的正義天使。哪里有熊熊大火我就找雨神下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨來(lái)熄滅這場(chǎng)大火，那里發(fā)生了地震我會(huì)第一時(shí)間趕到那里，一邊去的時(shí)候我一邊打電話給中國(guó)政府或其它國(guó)家的政府，讓他們?nèi)ゾ湍切┤?，從這幾件事我成為了新一代的活雷鋒，不關(guān)我走打哪里大家都叫我活雷鋒。

大家已經(jīng)知道我要做什么了吧，我會(huì)讓去世界和平，人類和所有的動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物或人被受到傷害的事件了。如果你會(huì)七十二變你會(huì)怎么做呢

假如我是個(gè)小魔女

假如我是個(gè)小魔女，我要坐上我的掃帚，帶上我的魔杖，飛到沙漠去，因?yàn)槟抢锼聪∩?，沒(méi)有水，就沒(méi)有食物。那里的人常常是因?yàn)檎也坏剿褪澄锒劳?。我要用我的魔杖變一大片烏云和一些蔬果的種子，把種子撒在這荒蕪的沙漠，再把烏云掛在這無(wú)邊無(wú)際的沙漠上，下一場(chǎng)大雨，讓種子發(fā)芽結(jié)果，這樣，沙漠里的人們就不會(huì)找不到水和食物而死亡了。

假如我是個(gè)小魔女，我要坐上我的掃帚，帶上我的魔杖，飛到貧窮的地方去，因?yàn)槟抢锏娜藗円驗(yàn)樨毟F，衣服常常穿得破破爛爛的，我要用我的魔杖變個(gè)服裝店，里面的衣服是不用錢的，讓貧窮的人們穿上漂亮的衣裳。那里的孩子們衣裳漂亮了，但因?yàn)樨毟F，孩子們會(huì)因?yàn)檫@里沒(méi)有學(xué)校而被人嘲笑沒(méi)文化。我要用我的魔杖變一所學(xué)校，讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去。

假如我是個(gè)小魔女，我要坐上我的掃帚，帶上我的魔杖，去幫助有困難的人。我要把有困難的人解除困難，讓她們微笑起來(lái)，因此我假如我是個(gè)小魔女。

假如我會(huì)七十二變

假如我會(huì)七十二變，我要變成一只小青蛙。為什么呢因?yàn)槲米釉谘谉岬奶鞖饨?jīng)常出沒(méi)。叮得人們滿身是孢，而且被叮的地方還非常癢，一癢，人們就忍不住不撓，撓著撓著就撓出血來(lái)了。

昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)齊天大圣孫悟空對(duì)我說(shuō)：你已經(jīng)擁有了七十二變，只要你念一句：七十二變，我要變成xx，請(qǐng)快快實(shí)現(xiàn)。說(shuō)完，他念下那句咒語(yǔ)，搖身一變，變成一只小飛蟲，飛走了。第二天早晨，我突然想起了那個(gè)奇怪的夢(mèng)，我試著念了念那個(gè)咒語(yǔ)：七十二變，我要變成青蛙，請(qǐng)快快實(shí)現(xiàn)。我剛念完，只見(jiàn)一道金光穿過(guò)窗戶，向我射來(lái)，等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)變成一只可愛(ài)的小青蛙了。太好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備去池塘邊的時(shí)候，一群蚊子飛了過(guò)來(lái)，我抬起頭，朝他們喊了一句：小蚊子們，你們要去哪里啊我們當(dāng)然是去吸人類的血啦。青蛙大哥，吸了一口，保您還想喝;吸兩口，就刀槍不入;吸三口，可以長(zhǎng)生不老。那群蚊子的代表低下頭，朝我恭恭敬敬地說(shuō)。好你個(gè)臭蚊子，又想去吸我們?nèi)祟惖难?，看我不把你們通通吃掉。我氣憤地朝它們吼道。說(shuō)干就干，我伸出我的長(zhǎng)舌頭，首先把剛才跟我說(shuō)話的蚊子群的首領(lǐng)卷入我口中吃掉了。味道還不錯(cuò)，繼續(xù)。我說(shuō)。緊接著，我一口接一口，吃啊吃啊，終于只剩下兩只年齡最小的蚊子了，可它們飛得老高，我根本吃不到，怎么辦呢突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跳到了屋頂上，然后再奮力往下一跳，在半空中時(shí)，我伸出舌頭，正在慌亂中到處亂飛的兩只小蚊子被我卷入了口中。

今天真開心。當(dāng)了一次小青蛙，還吃掉了那么多蚊子。

關(guān)于我的哥哥作文(合集8篇)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是常有的事，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，如何才能提高我們的寫作水平呢？下面是小編精心整理的"關(guān)于我的哥哥作文(合集8篇)",僅供參考，歡迎閱讀。

關(guān)于我的哥哥作文【篇1】

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在老家有一個(gè)“狗蛋”哥哥，可不知他長(zhǎng)什么樣子。寒假里，我終于把他給盼來(lái)了。

“狗蛋”頭上的頭發(fā)呈爆炸性發(fā)型，腳踩耐克鞋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)“摩登少年”。可你仔細(xì)一瞧，他長(zhǎng)得斯斯文文的，皮膚很白，高高的鼻梁上架著一副度數(shù)很高的眼鏡，又像一個(gè)白面書生。

媽媽為了給“狗蛋”哥哥接風(fēng)洗塵，專門帶我們?nèi)ァ笆駶O村”飯店撮了一整理。我和“狗蛋”吃飽了后，便回家玩起了“捉強(qiáng)盜”的游戲。我披上了披風(fēng)，拿上木制的大刀，用顏料畫成關(guān)公的樣子容貌.而“狗蛋”哥哥用紙做了一把刀，又把自己弄成蒙面大俠的樣子容貌，假裝在那里欺負(fù)弱小。

而我假裝上馬向前走去。那個(gè)“強(qiáng)盜”正在那里搶別人東西。我見(jiàn)此情形，翻身下馬，喝道：“什么人敢在我關(guān)公眼前舞大刀？”幾個(gè)回合下來(lái)，他的紙大刀早已爛了，見(jiàn)抵抗不住，忙跪下說(shuō)：“大哥，我錯(cuò)了，大哥?！蓖强蓱z相，我這個(gè)假冒的關(guān)公哈哈大笑起來(lái)。

可“狗蛋”要回老家上學(xué)，我只好依依不舍地送他上了回老家的車……

“狗蛋”哥哥，你什么時(shí)候再來(lái)呢？我相信在不久的將來(lái)，我們就會(huì)團(tuán)圓了！

關(guān)于我的哥哥作文【篇2】

我有一個(gè)哥哥，現(xiàn)在大三，長(zhǎng)得真帥。大學(xué)里有良多女同學(xué)想做他女朋友。我弟弟獨(dú)一的不足就是不太理想?，F(xiàn)在他一米七多了。他一直想長(zhǎng)高，去李鴻病院檢查骨線是否閉合。按照他的話來(lái)說(shuō)，假如你能長(zhǎng)高，沒(méi)有什么是你做不到的。小學(xué)的時(shí)候，他在字典里留下一句話:“相信自己，沒(méi)有什么我做不到的?！?/p>

只是由于我想長(zhǎng)高，我哥哥有良多興趣:打乒乓球、臺(tái)球、籃球等等。尤其是打籃球，是進(jìn)步人的表現(xiàn)的好方法。所以哥哥在家的時(shí)候，常常和一大群同學(xué)去李鴻病院、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等籃球場(chǎng)，聊得熱火朝天，汗流浹背。和哥哥比擬，我自卑。小學(xué)的時(shí)候也學(xué)過(guò)打籃球。一個(gè)暑假很累，也沒(méi)取得多大成績(jī)。我天天都在流汗。所以不管我媽怎么說(shuō)，我都拋卻了。哥哥開始學(xué)打乒乓球的時(shí)候，我才知道怎么打正手。現(xiàn)在他的乒乓球技術(shù)挺好的，我只是正手揮桿。哥哥也很會(huì)唱歌，大學(xué)的時(shí)候也是文藝部長(zhǎng)。而我，在老師同學(xué)眼前表達(dá)自己的觀點(diǎn)，覺(jué)得很難啟齒。一切，哥哥都會(huì)持之以恒，永不拋卻，和我很不一樣。我以為我們應(yīng)該跟上我們的兄弟，迎頭遇上。

哥哥很有勇氣，愛(ài)看恐怖片、笑劇片、武俠片、魔幻片等。喜歡但不敢看。哥哥在糊口中仍是很有常識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。他放假回家告訴我良多事情，告訴我做這個(gè)不做那個(gè)。我哥哥對(duì)我很好。但是我哥哥以前脾氣不好，收留易氣憤?，F(xiàn)在他好多了。我和哥哥有良多相似之處?，F(xiàn)在我們一起看火影忍者，一起玩三國(guó)殺。我和哥哥在一起很開心。

關(guān)于我的哥哥作文【篇3】

我有一個(gè)哥哥，他比我大3歲，說(shuō)起他來(lái)，沒(méi)有一個(gè)不對(duì)他豎起大拇指的，為此，我也感到驕傲、自豪！

在小學(xué)時(shí)，他第一次就考了個(gè)第一，讓媽媽興奮不已就對(duì)他多了幾分愛(ài)憐與疼惜。此后，考第一名相當(dāng)于他來(lái)說(shuō)，就是普通得不能再普通的事了。成績(jī)好，不代表“人品好”！他仗著爸爸媽媽對(duì)他的喜愛(ài)，多次與我“唇槍舌戰(zhàn)”！

記得有一次，他打碎了媽媽最喜歡的青花瓷，竟活生生地賴在我的身上了：那天，是我同學(xué)的生日，同學(xué)邀請(qǐng)我去參加，我就去了，不過(guò)回來(lái)晚了。我剛回到家，就看見(jiàn)哥哥正小心翼翼地?fù)斓厣系那嗷ù伤槠?。我彎了彎嘴角，這次，哥哥可要倒大霉了！我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“啊哦，青花瓷碎了？哥哥餓嗎？媽媽回來(lái)一定會(huì)給您‘竹筍炒肉’的！哈哈，拜拜！”我背向他走上樓去，很是嘚瑟！媽媽回來(lái)后，竟莫名其妙地喊我下來(lái)“問(wèn)罪”！我下來(lái)后，看到的就是這么一幕：媽媽生氣地罵著，哥哥則滿臉笑意。我心不由怔了一下，這是要誣賴人的節(jié)奏嗎？果然，媽媽開口就問(wèn)：“怎么弄碎的？”我狠狠地瞪了一下哥哥，明白了所以然……

不愧是“高材生”啊，三言兩語(yǔ)就讓別人轉(zhuǎn)移視線。不過(guò)，我不由對(duì)他產(chǎn)生了一絲敬佩……

關(guān)于我的哥哥作文【篇4】

“佳-----佳-----“哥哥的聲音好好聽(tīng)!低低的------他的眉頭皺得更緊了，疑惑地盯著滿臉淚的佳佳。

“是啊!佳佳!哥哥最愛(ài)的妹妹啊!“哥哥美得好像天使……

“佳佳？你……認(rèn)錯(cuò)人了吧？我沒(méi)有妹妹啊……“他有些想不到又些不確定。

“哥哥!任嘉哥哥……?！凹鸭鸭绷?。他……不是哥哥？不!不會(huì)的!他給她的感覺(jué)那么熟悉……

任嘉，任佳，哥哥的名字說(shuō)起來(lái)和她的一樣!別人都叫哥哥“嘉嘉“，叫她“任佳“，只有哥哥叫她“佳佳“-----哥哥叫她后會(huì)笑著說(shuō)：“怎么好象在叫自己啊……“接著又會(huì)馬上摸著佳佳的頭：“唉，反正我們是一體的，誰(shuí)也分不了誰(shuí)，叫你就是叫哥哥!呵……“佳佳“，只有哥哥才可以那么叫，也只有哥哥才會(huì)叫!

“任嘉------對(duì)不起，我叫方然，不叫任嘉?！八`出了微笑，燦若朝陽(yáng)。

佳佳看得失神了，頓覺(jué)得他周身散發(fā)出光芒。“恍然……“她喃喃著。

“學(xué)妹，普通話不標(biāo)準(zhǔn)哦，我，姓方叫然，是‘FANG‘，不是‘HUANG‘，你認(rèn)錯(cuò)人了，我是獨(dú)生子，沒(méi)有妹妹。怎么？你有哥哥嗎？他不在了？“

關(guān)于我的哥哥作文【篇5】

哥哥是位理發(fā)師，今天我就給你講講平凡而高尚的他。

那一次，媽媽有事，就把我送到哥哥開的理發(fā)店里。我剛一推開門，看到的是哥哥正在為客人染頭發(fā)，雖說(shuō)開了空調(diào)，但我看哥哥仍是滿頭大汗的。

我一進(jìn)去，哥哥看見(jiàn)了我，對(duì)我笑了笑，然后給我打了個(gè)手語(yǔ)，意思是讓我坐到板凳上去。我乖乖坐到了板凳上，手托著下巴，胳膊枕在腿上，兩個(gè)水汪汪的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著哥哥，他當(dāng)真工作的樣子好帥??！

哥哥坐在客人的后面，為客人涂著染發(fā)膏，客人很安靜，偶爾手從披肩底下伸出來(lái)，撓撓癢癢。哥哥很專注，很仔細(xì)地涂著染發(fā)膏，他不是一次把頭發(fā)都拿起來(lái)，涂上染發(fā)膏，而是一次分上一小點(diǎn)頭發(fā)，很細(xì)致地涂用手在頭發(fā)上下往返把染發(fā)膏捋得很平均，弄完后，再扯下一段銀色的錫紙，把頭發(fā)給纏上一圈?？腿说念^發(fā)在燈光的襯托下，顯得油光油光的，而哥哥臉上的汗珠在燈光的襯托下像顆顆錦繡的鉆石，顯的哥哥很耀眼。他時(shí)不時(shí)地用胳膊擦擦臉上的汗珠，然后又專注的做起了頭發(fā)。

經(jīng)由相稱長(zhǎng)的時(shí)間，客人的頭發(fā)終于做好了，哥哥伸了伸酸痛的腰，摘下了手上的手套，解開客人身上的披肩抖了抖，然后整潔地把披肩疊起來(lái)放進(jìn)了柜子里，哥哥的動(dòng)作非常嫻熟、麻利，一看就知道是個(gè)純熟工！

看到這樣的哥哥，我心里不由地發(fā)出陣陣驚嘆——

看啊，這就是我的哥哥，他只是一位普通的理發(fā)師，可他卻在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，他工作的樣子真是帥呆了，你們見(jiàn)過(guò)這樣好的理發(fā)師嗎？

關(guān)于我的哥哥作文【篇6】

我家的鏡框里，有良多張照片，其中我最喜歡哥哥那張。他長(zhǎng)在農(nóng)村，淳樸，憨直。每當(dāng)看到這張照片，我就不由自主地想起媽媽講的故事。

一個(gè)夏天的中午，天熱的出奇，只穿一條褲衩還冒汗，知了在樹上“熱呀—熱呀”地叫著。哥哥肩上搭一條毛巾，穿一件布褂，坐在瓜棚里看瓜。他熱的不耐煩，跳下瓜棚，打算挑一個(gè)瓜吃。突然，他看見(jiàn)一個(gè)光脊梁的小孩兒急藏在草叢里，偷偷的向瓜地爬來(lái)，一寸寸的向前挪著，離瓜田越來(lái)越近。哥哥忍住笑，從旁邊，偷偷的向小孩靠近，想把他逮住。到近前一看，??？一條大花蛇正在小孩眼前豎起上身，小海不知所挫，手指頭忽被蛇咬了一口，立即哭了起來(lái)。哥哥急了，撿起一塊石頭向大花蛇的七寸狠狠打去。打中了！蛇掃動(dòng)著身子，抽一下，死去了。哥哥急忙從小褂上撕下一條布，牢牢扎住小孩子的手腕子，然后背起小孩向村里的病院跑去。

他飛跑著，不顧荊棘刺破腳跟，幾分鐘后，他氣喘吁吁地放下小孩松扎住手腕的布，以免壞死。他抬頭一望，病院快到了。幾十秒鐘以后，他有扎緊布條，背上小孩繼承向病院飛跑。到了到了！他不顧護(hù)士的阻攔，一直跑到外秒。他把小孩放到床上說(shuō)：“大……大夫，這……小孩……蛇……”大夫一聽(tīng)，明白了八九分，他仔細(xì)看了看小孩的傷勢(shì)，忙拿出刀子在傷口上開了一個(gè)“十”字形口子，邊擠血邊問(wèn)：“什么時(shí)候咬的？”“十幾……分鐘前”“喔—”大夫夸獎(jiǎng)哥哥說(shuō)：“你來(lái)得及時(shí)，采取措施也對(duì)，這時(shí)被毒蛇咬的再晚來(lái)一會(huì)兒，小孩的生死就很難說(shuō)了……”

“哥哥，你那機(jī)智，堅(jiān)決助人為樂(lè)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)呀！”看著哥哥的照片，我默默的說(shuō)。

關(guān)于我的哥哥作文【篇7】

哥哥哥哥

沒(méi)什么道理，就因?yàn)樗俏业母绺?，從小到大，我?duì)他一直是依戀與崇拜的。我和哥哥差5歲，至今，我已追隨了他16年。

上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里只有六個(gè)年級(jí)，我讀一年級(jí)，哥哥讀六年級(jí)。每次去上學(xué)，哥哥只是回頭看我一眼，然后大步邁開，我每次都要一路小跑才能跟上哥哥。在學(xué)校了，和小男生打架了，我會(huì)很驕傲的把哥哥找來(lái)，而當(dāng)時(shí)，我記得，哥哥教訓(xùn)了我一番。那是在秋天，我記得當(dāng)時(shí)自己是很尷尬的，而放學(xué)后，又飛快的去找哥哥回家了，下午的事，全然忘了。我喜歡哥哥，就這樣，就像小尾巴一樣跟著他，但只有一年的時(shí)間，哥哥去了中學(xué)。我們不再同路。

我小學(xué)畢業(yè)了，哥哥升高三。六年小學(xué)時(shí)間，是我快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的童年，每個(gè)夜晚，我都很習(xí)慣地坐在哥哥書桌邊。當(dāng)時(shí)作業(yè)是很少的，不消一個(gè)小時(shí)就能寫完，而哥哥要10：00才睡，我喜歡在哥哥身邊的感覺(jué)，于是，在小學(xué)的六年里，我看完了好多童話書，名著，還有哥哥的所有語(yǔ)文課本，好多，我都看不懂。我就一邊又一遍的看。終于，我上初中了。我上初一，哥哥高三，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里，卻分在不同的校區(qū)。我們都自己的朋友，很少同路，但放學(xué)時(shí)，我總會(huì)想在門口慢慢地走，直至哥哥的單車停在我身邊，說(shuō)，回家。那是一種溫暖的感覺(jué)。而這相處，不過(guò)只是一年罷了。我記得，哥哥上高中后就不愛(ài)學(xué)習(xí)了，他玩過(guò)電腦，但不久，就不玩了。他還是每晚呆到10：00才睡，不是為了應(yīng)付爸媽，是看小說(shuō)。哥哥迷上了網(wǎng)游，玄幻之類的小說(shuō)。初一，我就開始陪哥哥看小說(shuō)了，我總希望能和哥哥走得近一些，我們之間的話題能多一些。當(dāng)時(shí)，我是班第里一的孩子，有壓力，初一的課業(yè)相對(duì)小學(xué)也繁重了，我會(huì)晚上過(guò)了凌晨再睡。看那些書的時(shí)候，我能體會(huì)到哥哥的快感。我不知道這是對(duì)是錯(cuò)，但我很努力，只為了讓自己的小小愿望不與父母的期望背離。

我升初二，哥哥高中畢業(yè)，沒(méi)考上大學(xué)，去了滄州讀?？?。我們離得好遠(yuǎn)，哥哥一個(gè)月回一次家。初三的時(shí)候，哥哥上大二，我要面臨中考，我想考上滄州的學(xué)校，而高中在滄州的學(xué)校，我所聽(tīng)說(shuō)的，是滄一中與滄二中。錄取分都很高，我很努力的準(zhǔn)備中考，終于，如愿以償?shù)膩?lái)到了滄一中。我和哥哥離的很近，媽媽經(jīng)常讓哥哥帶東西給我，我就會(huì)在門口一直等著，我不想讓哥哥等我。而當(dāng)我上高二了，哥哥不再讀大四，他們要提前去實(shí)習(xí)了。我們之間，又只是一年。

算來(lái)算去，我和哥哥，不算在家里，只算在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)地方，只是三年而已。哥哥對(duì)我，有一點(diǎn)小淡漠，但我知道，他還是很疼我的。我想讓他看見(jiàn)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想讓他看到我的光芒，讓他為我驕傲。小學(xué)的時(shí)候，他看不到，在小升初的時(shí)候，我是年級(jí)第一，在中學(xué)里的開學(xué)典禮上，本來(lái)是可以讓他看見(jiàn)我領(lǐng)獎(jiǎng)的，但因天氣原因，那天的典禮取消了。后來(lái)，學(xué)校辦六一，我是主持人，哥哥本可以看到我的，我希望他自豪的和別人說(shuō)，那是我妹妹?？墒?，因?yàn)樗x高三，他們沒(méi)有參與，學(xué)校給高三放了假。對(duì)此，我一直很遺憾，我總希望能和哥哥近一點(diǎn)，哥哥看小說(shuō)，我也看，哥哥萬(wàn)郵資，我也努力學(xué)，只是為了偶爾能幫到他?，F(xiàn)在，哥哥22歲了。馬上就要離家工作娶妻。這次，妹妹想要告訴你，她一直引你為傲，你永遠(yuǎn)是她最好的哥哥。

16年的追隨，該停止了吧。哥哥，再見(jiàn)了，希望你的未來(lái)能充滿陽(yáng)光與明媚。

關(guān)于我的哥哥作文【篇8】

誰(shuí)都知道，班主任劉老師是我的哥哥?？墒?，要不是陪著玉霞同學(xué)正正經(jīng)經(jīng)在他家吃一頓飯，我還真不“認(rèn)識(shí)”我這老師哥哥呢！

我與老師家是近鄰。從一年級(jí)到發(fā)下四年級(jí)的新書，都是我這年輕的鄰居哥哥在本村教的我。雖然在學(xué)校里喊老師，回家叫哥哥(母親要我這樣叫)，但不管母親為了啥事叫我到他家時(shí)，我總是推給妹妹—他畢竟是我的一個(gè)嚴(yán)厲的老師呀！

我上四年級(jí)的時(shí)候，老師考上學(xué)走了。后來(lái)，老師快畢業(yè)了，我的大娘—老師的娘—卻死了。我最怕死人，我再也不敢到他家去了。

老師畢業(yè)回來(lái)，分到這一所完小任六年級(jí)語(yǔ)文課，正巧，我也“考”進(jìn)了這向往巳久的學(xué)校一這是“尖子”班呀！我發(fā)現(xiàn)，老師講課比以前有板眼了，神情也比以前更嚴(yán)肅了，簡(jiǎn)直不見(jiàn)笑臉。

但在我的眼里，老師是世界上最有辦法的人，干什么都象課堂上那樣暢通無(wú)阻，那樣嚴(yán)肅而又自如，甚至不用吃飯都能活反正我看著是這樣.

是的，我從前想象過(guò)老師可能要自己做飯，這回卻真見(jiàn)到了。我和玉霞到他家的時(shí)候，他正煮胡蘿卜，并且叫我倆也在他那里吃。我怎么肯？玉霞是到我家的客人，出于禮貌來(lái)坐坐的，何況煮的是胡蘿卜，怎么吃？

老師切菜比我還不如，看他的汗吧。對(duì)了，我想起了老師的母親，以前常到我家嘮叨，說(shuō)老師吃飯挺任性的。特別是考學(xué)那陣子，瓜干面煎餅一個(gè)也不肯吃，鬧著光要糊粥喝；并且只要喝涼的，熱了也鬧。我不相信大娘的話。老師還“鬧”？我都不鬧了呀，再說(shuō)老師復(fù)習(xí)功課盡在我們學(xué)校的飯?zhí)美?，他給我們上一陣課，似乎抱歉地默默回家吃飯了。糊粥可能是這樣涼的吧？可能是不喝也得喝吧？但我知道大娘最疼她這最小的兒子的。據(jù)說(shuō)，在寒假里，老師去開會(huì)學(xué)習(xí)期間，三天不回家她還想呢。

她常到我家說(shuō)：“瘦了，瘦成啥樣子了。半夜還不睡，我給他打個(gè)蚊子還吵我呢！嫌我不去睡.耽誤他復(fù)習(xí)?！?/p>

老師終于考取了師范學(xué)校。鄉(xiāng)下人都稱他“大學(xué)生”?，F(xiàn)在想來(lái)，考取師范也并不容易。但他只上了兩年亂得與不上差不多的初中，全是自己鉆的呀！

想來(lái)真叫人酸心：老師正臨畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我大娘死了。老師回家競(jìng)嗚嗚地哭起來(lái)，哭得要昏過(guò)去。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師、“大學(xué)生”還哭。我驚怕得跑回家去。

哦，老師也成了書上說(shuō)的那種孤兒了嗎？

……我拉著風(fēng)箱，看著屋里迎門墻上掛著的大娘的大遺像，又似乎聽(tīng)到大娘以前在我家的嘮叨。才幾天呀，“鬧”著吃飯的哥哥，今天鬧誰(shuí)去呢？我又看到了老師吃力切萊的手，臉上快要流下來(lái)的汗珠，老師今天怎么滿面笑容呢？大娘去世后.他很少笑過(guò)，以前他星期天回家自己是不是也這樣愉快呢？

呵呵，以前有大娘時(shí)他常是這樣愉快的。那一次大娘走娘家回來(lái)—不知去了幾天—從學(xué)校門前走過(guò)，老師竟跑出去扶著年紀(jì)不老卻多病的大娘回家了.那親昵的勁兒，惹得我們?nèi)抵ζ饋?lái)……

吃飯了。老師屋里的家具有些寒傖。似乎只有他的自行車是發(fā)亮的，值錢的，我知道這是個(gè)窮家底兒，房子也破了。西邊的兩間配房已打了半截墻，現(xiàn)在還“半截”在那兒。我又看了眼大娘的遺像，她那并不老態(tài)龍鐘的眼神里似乎充滿憂郁.我知道，那半截墻是地心血的結(jié)晶。我母親有好幾次眼淚汪汪地提到：那是大娘攢的雞蛋錢買的石頭打的墻。她滿心想在老師畢業(yè)之前，蓋好屋等兒子住，但事與愿違，過(guò)早去世了。記得過(guò)去，大娘曾問(wèn)我：“你哥在學(xué)校是不是把錢都買好衣服穿了？”我說(shuō)確實(shí)沒(méi)見(jiàn)哥哥換很多衣服，兩個(gè)褂子都不太新了，不是穿這件就是穿那件?！捌婀职?，他的錢盡買些什么呢？”我不知道老師掙多少錢。他在學(xué)校訂了很多刊物。他看完后給我們輪著看的有《中學(xué)生》、《少年文藝》、《人民文學(xué)》什么的。他自己則?？葱┖芎竦臅?，大部分是古詩(shī)詞，再就是前陣子學(xué)生生病花了老師點(diǎn)錢，但都不知內(nèi)情，以為學(xué)校報(bào)銷吶！后來(lái)，才知道是花的老師的錢，就紛紛還給他。他卻把錢還給個(gè)人叫我們自己去買書看！我那次頭痛花他的幾角錢，讓我買了《唐詩(shī)一百首》和《寫作一百例》。他說(shuō)：幾角錢對(duì)他無(wú)大用，同學(xué)們用了，作用就大了。

啊啊，錢的作用不一樣？哦，聽(tīng)說(shuō)國(guó)家要給老師長(zhǎng)工資了，那時(shí)，老師的家里也許會(huì)好起來(lái)。

老師跟玉霞談了些什么，我沒(méi)太注意。老師拾掇碗的時(shí)候，我猛然看到他的左手指上纏的布條滲出血來(lái)。這是什么時(shí)候傷的？我怎么沒(méi)看到呢？我趕緊替他去洗碗。他卻說(shuō)：“別別，停一會(huì)我刷吧”我鼻子一酸，趕緊背過(guò)臉去……

呵，后悔啊，我以前怎么就不到老師家來(lái)呢？怕“死人”嗎？她不是慈樣地被掛在墻上嗎？怕燒火洗碗嗎？根本沒(méi)想過(guò)。哥哥在外當(dāng)我的老師，作為他的學(xué)生、妹妹的我，就不該反過(guò)來(lái)幫他點(diǎn)忙嗎？即使不是我的老師，作為鄰居妹妹的我，就該敬而遠(yuǎn)之嗎？若是索不相識(shí)的人……

誠(chéng)信作文合集

我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，我們可以通過(guò)寫作文將自己所思所想傳遞給別人。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“誠(chéng)信作文合集”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

誠(chéng)信作文 篇1

跟著科技的日益領(lǐng)達(dá)，社會(huì)的所有皆在提高了，但惟獨(dú)不涓滴入步反而變標(biāo)添厲的咱們，身替世界的主殺——己種，在這個(gè)世界中更顯沒(méi)了本人的卑劣，貪心。我們損失了太多：這顆純粹的口，那股子正義感包含那最可貴的誠(chéng)信。

一個(gè)下著大雨的下戰(zhàn)書，我跟媽媽拎著大包小包預(yù)備到姥姥野去?？捎钟捎谙掠甑木壒?，出租車多了很多。這時(shí)，我溘然發(fā)現(xiàn)了一輛白色的.出租車停在路邊，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，愉快地指給媽媽看，應(yīng)爾倆正籌備沖向那輛車時(shí)，卻有一單大手領(lǐng)先開了門。我很是賭氣，抬開端來(lái)看，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)農(nóng)夫裝扮的中年人，臉上顯現(xiàn)出著急的樣子。只睹他擊開車門，和睦地對(duì)車內(nèi)的司機(jī)說(shuō)：“大弟兄，你看沒(méi)看到一個(gè)藍(lán)布包，里點(diǎn)裝著三萬(wàn)塊，那是給我農(nóng)朋亂病的錢，他的腿被砸傷了?！蹦撬緳C(jī)一臉冷淡，說(shuō)：“我沒(méi)望到，你假如沒(méi)事就先走開點(diǎn)，別影響我拉客人，去去去，走啟點(diǎn)！”緊交著又立即換了一副嘴臉啼著對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ膬喊?？不巧，昨天下雨，我的車多發(fā)二塊！”媽媽為了趕時(shí)光，就臥上了車，報(bào)了地址之后，車即飛個(gè)別的開走了。我歸頭看那個(gè)農(nóng)夫打扮的人，他仍站在那里他的身影在雨霧中匆匆含混，最后成了一個(gè)小斑點(diǎn)，而后消散在雨中……我嘆了口吻，回過(guò)火來(lái)，卻發(fā)明那個(gè)司機(jī)正把什么貨色返座位下塞，我定睛一瞅，竟是一個(gè)藍(lán)色的腹包，從那翻開的違包心中，能夠清楚的看到面面的百元大鈔。我突然清楚了，本去是那個(gè)司機(jī)拿了錢，本來(lái)一切都是他在扯謊。我別功頭往，不愿再看到他那丑陋的嘴臉，可心里又在為那位蒙傷的工敵擔(dān)憂……

可我畢竟不敢檢舉那個(gè)司機(jī)亢鄙的行動(dòng)，也并沒(méi)有保護(hù)心中的正義。這時(shí)，窗外的雨更大了，我裹緊了衣裳；那司機(jī)也停下車來(lái)加了件外套，笑著說(shuō)：“實(shí)冷啊！”

該人們都在埋怨這個(gè)世界涼時(shí)殊不知比這個(gè)世界更寒的，是他們的心！

誠(chéng)信作文 篇2

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多同學(xué)經(jīng)常在他那兒買自己需要的東西，我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。一天，媽媽送我來(lái)到學(xué)校門口，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鍵子，可是想到下課沒(méi)有健子玩，決定在他那兒買一個(gè)。媽媽沒(méi)有零錢，拿出一張50元給我，我便向擺攤的叔叔走過(guò)去?！笆迨?，我買個(gè)鍵子?！闭f(shuō)著我把錢遞過(guò)去，叔叔接過(guò)我那50錢錢，數(shù)了數(shù)他手上的錢對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔找不開?！闭f(shuō)著又將錢給我?？墒俏艺娴暮苄枰哝I子，我想了想對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學(xué)時(shí)把錢補(bǔ)還您嗎？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行?！蔽腋吲d地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。

晚上，我寫好作業(yè)收拾東西時(shí)想起了我明天早上要記得把欠數(shù)數(shù)的毽子錢換回去，我準(zhǔn)備好兩元零錢放進(jìn)了文具盒里，但轉(zhuǎn)念一想：錢放在書包里不顯眼，明天早上忘了給叔叔的話，我不就成了一個(gè)失信的孩子嗎？于是我兩元錢夾在通行證——校章里。第二天早晨，離上課只有幾分鐘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢拿出交給他。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才明白，原來(lái)他早就忘記了。叔叔拿著錢對(duì)我說(shuō)：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子呀！”當(dāng)我踏著美妙的上課鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，心情是那么的歡快呀！

同學(xué)們，讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠(chéng)信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！

誠(chéng)信作文 篇3

一位研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的朋友，打電話給我說(shuō)，他要找10個(gè)人，在10個(gè)地方做誠(chéng)信試驗(yàn)，問(wèn)我能不能幫忙。我說(shuō)可以，但不知道怎么作實(shí)驗(yàn)。朋友說(shuō)很簡(jiǎn)單，就是在不同的商店買十次東西，每次買東西都付兩次錢，看有多少人拒絕第二次付款，然后把結(jié)果告訴他就行了。當(dāng)然，買東西的錢是朋友給的。

我先走進(jìn)一家服裝店，給孩子買了一件20元的襯衣。付過(guò)錢出來(lái)后，一會(huì)兒我又進(jìn)去說(shuō)：對(duì)不起，剛才我買衣服忘了給錢。店主是一位中年婦女，慈眉善目的，看樣子是一位好人。我等他說(shuō)：你已經(jīng)付過(guò)錢了?？墒撬皇俏?，不說(shuō)話。我把手里的襯衣舉到店主的面前說(shuō)：你看，我買的就是這件襯衣。你開價(jià)30元，我說(shuō)15元行不行，你說(shuō)再加點(diǎn)吧，，20元賣給你。我說(shuō)20就20我故意仔細(xì)描述買衣服的情景，給店主足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)?？墒撬荒蜔┑拇驍辔业脑捳f(shuō)：行，快交錢吧。我只好乖乖地又一次把20元錢給了她，再去別的商店作實(shí)驗(yàn)。

我一連試了9個(gè)店主，竟然沒(méi)有一個(gè)人拒絕第二次付款。態(tài)度最好的哪個(gè)，也只是淡淡的說(shuō)：你真是個(gè)好人。那神情不知道是贊揚(yáng)還是嘲笑。

只剩最后一次了，我想找個(gè)熟人試試。大街對(duì)面就有一個(gè)賣飲料的小店，是我高中時(shí)的一位同學(xué)開的，老同學(xué)和他的兒子正坐在店里。我穿過(guò)大街，走進(jìn)老同學(xué)的飲料店，買了一瓶礦泉水就出來(lái)了。幾分鐘后，我再進(jìn)去說(shuō)：哎呀，老同學(xué)，我剛才買礦泉水忘了給錢。老同學(xué)說(shuō)：算我送給你喝吧。我要把試驗(yàn)進(jìn)行到底，就說(shuō)：那怎么行？掏出兩塊錢遞過(guò)去。老同學(xué)竟然伸手來(lái)接，我真不想松手，因?yàn)橐凰墒?，她在我心里的形象就矮小了。就在那張紙幣一半在我的手里，一半在老同學(xué)的手里時(shí)，她兒子說(shuō)：媽媽，阿姨不是給過(guò)錢了呢。老同學(xué)的另一只手上，確實(shí)握著我剛剛給的兩塊錢。

老同學(xué)非常尷尬，不得不松開手。我很后悔用熟人來(lái)做實(shí)試驗(yàn)，也尷尬地出了飲料店。我剛走到街上，就聽(tīng)到那個(gè)講實(shí)話的小男孩在商店里放聲大哭，一定是老同學(xué)打他了。

誠(chéng)信作文 篇4

農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是一粒種子，為了大地的豐收，就要在烈日下成長(zhǎng)。

工人說(shuō)，誠(chéng)信是一座熔爐，為了祖國(guó)的建設(shè)，就要把生鐵煉成好鋼。

軍人說(shuō)，誠(chéng)信是一個(gè)哨位，為了人民的重托，就要守住邊疆。

學(xué)生說(shuō)，誠(chéng)信是一棵小樹，為了園丁的哺育，就要成為棟梁。

人要講誠(chéng)信，動(dòng)物也要講誠(chéng)信。

森林王國(guó)里住著許許多的小動(dòng)物，有小貓、小狗、小松鼠……最近，森林王國(guó)發(fā)生了一件“食物中毒案”，許許多多的動(dòng)物都是因?yàn)槭澄镏卸径x開了人世，山羊爸爸是一位合格的安全食品檢測(cè)師，他發(fā)現(xiàn)老熊開的食物廠里有許多袋子食品添加了一些有害的東西，如嚴(yán)重超標(biāo)的蘇丹紅一號(hào)、二氧化硫還有食物防腐劑。經(jīng)過(guò)查實(shí)后，山羊爸爸把老熊告進(jìn)了法院，法院將老熊的食物廠的證明卡給收掉，老熊也被判為“無(wú)期徒刑”……

這段故事雖然少，但它告訴我們不少道理：做人要誠(chéng)信才有人相信你，要守法經(jīng)營(yíng)，不能只為暴利而害人的。

傍晚，在森林另一處的監(jiān)獄，有一只越獄的狼狗，他之前是開地下加工場(chǎng)的，他專業(yè)加工肉制品的，他為了暴利而利用死老鼠、死貓、死兔的肉來(lái)加工制成漂亮的三明治，美味鮮肉香腸。他制造的食品食死了森林里很多無(wú)辜的村民。今次他越獄是因?yàn)橄胍獔?bào)仇雪恨捉他入獄的黃鼠狼探長(zhǎng)。

他一躲一閃的來(lái)到黃鼠狼家中，首先把自己藏起來(lái)，準(zhǔn)備等黃鼠狼回來(lái)，時(shí)機(jī)來(lái)了就來(lái)一個(gè)一了百了解決黃鼠狼。誰(shuí)不知，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還不見(jiàn)黃鼠狼的身影，心急如焚的狼狗帶著身上的利器開始逐間逐間房找，最后找到黃鼠狼的房間，他把房門一推，??！……倒地……

原來(lái)，狼狗越獄的事，黃鼠狼探長(zhǎng)第一線收到的，他想是自己親手捉拿狼狗的，相信今次他越獄一定會(huì)來(lái)找自己麻煩的，所以黃鼠狼探長(zhǎng)和屬下經(jīng)過(guò)深思考慮后，決定預(yù)先設(shè)下陷井等狼狗落網(wǎng)。

故事告訴我們，法律是正義的，狼狗害人害物，而黃鼠狼探長(zhǎng)伸張正義之手，為村民除害，造福村民，我非常敬佩他。

誠(chéng)信使我們充滿魅力，誠(chéng)信使我們的心靈純潔，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，是我們?nèi)松耐ㄐ凶C。

誠(chéng)信作文 篇5

誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?？涩F(xiàn)在社會(huì)上，有些人卻失去了它。但在我記憶里，有位老者卻用他的行動(dòng)告訴了我什么是誠(chéng)信。

他是一個(gè)農(nóng)民，從他臉上的皺紋可以看出，他已經(jīng)飽經(jīng)世間滄桑。

那天，在公交車上，他沒(méi)有e通卡，只好想拿硬幣來(lái)投進(jìn)收幣機(jī)?？墒撬已秸已?，就是找不到硬幣，他忽然驚叫起來(lái)：“我的錢包丟啦！我的錢包丟啦！誰(shuí)看見(jiàn)我的錢包？”看著他著急的樣子，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們把e通卡借給他刷一下吧，咱們又不缺這幾個(gè)錢，再說(shuō)，幫助他人也是我們應(yīng)該做的”?！熬瓦@么辦！”我爽快地答道。于是，我對(duì)那位農(nóng)民說(shuō)：“大伯，看把你急的，不就是一塊錢的事嗎？我?guī)湍愀读怂懔恕?。說(shuō)著，我掏出了e通卡，準(zhǔn)備幫他付錢?！安?，這是我自己的事，小朋友，不需要你幫助我，我自己解決！”農(nóng)民堅(jiān)定地說(shuō)。我說(shuō)：“那我們幫你找找錢包吧！”那位農(nóng)民點(diǎn)點(diǎn)頭。

“啪”！一聲東西跌落的聲音，我們尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)留著小胡子的小伙子正想彎腰撿起剛從他手里滑落的東西，看大伙都在盯著自己，他不由得滿臉通紅。把剛要伸出去的手又縮了回來(lái)。這時(shí)，農(nóng)民也發(fā)現(xiàn)自己的錢包就躺在“小胡子”的腳邊，車?yán)锏臍夥找幌戮o張了，原以為他們會(huì)大吵起來(lái)；可沒(méi)想到這位農(nóng)民大伯上前幾步，趕忙拾起自己失而復(fù)得的錢包，掏出一元硬幣投進(jìn)投幣箱里。然后用包容的目光看了“小胡子”一眼，農(nóng)民伯伯嘴里還忙不停地說(shuō)：“錢包找回來(lái)了就好?！倍嗝瓷屏嫉睦先?，全車的乘客都向這位大叔投去了贊許的目光。而此時(shí)，那個(gè)偷錢包的“小胡子”卻更加覺(jué)得無(wú)地自容了。這時(shí)，汽車到站了，那個(gè)小胡子第一個(gè)沖下了車。

下車后，爸爸神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)，守信，這是做人最基本原則，也是一個(gè)人生存的基本條件?！蔽衣?tīng)完后沉思起來(lái)：是呀，這是爸爸在教我做人的道理！

誠(chéng)信作文 篇6

有人說(shuō)，世界上除了金子之外，最主要的就是友情和親情，但我覺(jué)得除了這兩樣之外，誠(chéng)信也是很重要的。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將會(huì)變得非常丑惡。

記得我曾讀過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船，途中風(fēng)浪大作，他身上背的東西又太多了，船夫要求他扔掉一個(gè)背囊，年輕人思索了一會(huì)兒，便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的結(jié)果可想而知，那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信，這是多么愚蠢的行為??！竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊，請(qǐng)?jiān)囅胍幌?，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀、向上的人嗎？答案是否定的，由此可知，誠(chéng)信是多么重要的東西??！

又一次，我和朋友約好在周末見(jiàn)面，可他卻因?yàn)榕吕涠粊?lái)赴約，讓我自己在那里等了很久，后來(lái)我回家后打電話問(wèn)他為什么沒(méi)去，他卻毫不在乎地說(shuō)：“你怎么那么笨啊，天這么冷，怎么可能會(huì)有人想出門?！蔽艺娴氖巧鷼鈽O了，于是星期一我便和她絕交了。

她的不誠(chéng)信讓我們的友情破裂，讓我真的憤怒，這是多么遺憾的事啊，僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信，就導(dǎo)致了友情破裂，別人憤怒，真是太可惜了。所以說(shuō)，誠(chéng)信比金子還重要，它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的社會(huì)的生存規(guī)則。

“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本”的確，一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”，那么他將是一個(gè)“真正的人”。

誠(chéng)信作文 篇7

誠(chéng)信是一種高尚的品德。擁有誠(chéng)信，等于擁有一張人生通行證，走遍天下無(wú)憂；若你不講誠(chéng)信，所有的成功大門都將對(duì)你關(guān)閉。

相信你知道《狼來(lái)了》的故事吧！故事中的牧童就是沒(méi)有誠(chéng)信的孩子，因?yàn)樗牟恢v誠(chéng)信，最后導(dǎo)致付出了生命的代價(jià)。

你應(yīng)該也知道《褒姒烽火戲諸侯》的故事吧！她為了自己的一時(shí)高興，視國(guó)家安危如兒戲。點(diǎn)烽火，戲諸侯，興師動(dòng)眾，讓各路諸侯倍感受欺，不再相信烽火，最終使周幽王惹來(lái)殺身之禍。

以上這兩個(gè)故事告訴我們：做人要是不誠(chéng)實(shí)，后果不堪設(shè)想。所以，誠(chéng)信是一個(gè)人在社會(huì)上立足的基本原則。

俗話說(shuō)：“時(shí)間如金子般寶貴?！倍\(chéng)信比金子更寶貴。

在外國(guó)有這樣的一個(gè)故事：有個(gè)顧客在小店里買了東西，忘記把找回的1塊錢拿走，店員就跟據(jù)地址，把1塊錢送到了遠(yuǎn)隔2公里外的.顧客家。

有人說(shuō)這個(gè)店員是個(gè)傻子，可我認(rèn)為這是個(gè)誠(chéng)信的小店，店員更是一個(gè)誠(chéng)信的人。不管怎樣，這錢是顧客的，絕對(duì)不可以據(jù)為已有，用不是正當(dāng)?shù)牡脕?lái)的錢。難道做誠(chéng)信人就是傻子嗎？許多事實(shí)證明不講誠(chéng)信的人才是真正的傻子！

人無(wú)信不立！誠(chéng)信是人與人之間友誼的橋梁———————總之，人人都要講誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)信人。