緬懷先烈班會教案

緬懷先烈班會教案范本15篇。

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，所以，很多老師會準備好教案方便教學，有了教案，在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？于是，小編為你收集整理了緬懷先烈班會教案范本15篇。供你參考，希望能夠幫助到大家。

緬懷先烈班會教案(篇1)

緬懷先烈主題班會教案

湟源一中

初三八班

一、活動的背景

又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們班召開《緬懷革命先烈》主題班會，進一步體會革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)并對先烈懷有無限崇敬

二． 活動目的：

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。三． 活動時間：2015年4月6日 四． 活動地點：本班教室 五．活動資料：音像、幻燈片等 六．活動內(nèi)容：

召開班會，觀看幻燈片，支持人介紹幻燈片內(nèi)容；同學們自己組織辦黑板報。

七、活動過程：

1、引入

[清明]

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村

2、介紹清明的來歷。

3、憶先烈：

四周松柏環(huán)抱，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽。革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻身；在戰(zhàn)火紛紛的年代，在腥風血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。

4.頌先烈

由同學介紹董存瑞、五壯士、方志敏等故事。

5.詩歌朗誦《英雄贊歌》 6.感悟先烈的精神

1.不怕困難，堅持到底的精神。

2.為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。

3.犧牲自己，造福后人的精神。4.革命的樂觀主義精神。

7、聯(lián)系實際，談體會.八、活動總結(jié)：

通過這次班會，我們了解到了：在中國革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，涌現(xiàn)出無數(shù)為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福矢志奮斗、無私奉獻、英勇犧牲的烈士，他們的功勛彪炳史冊，他們的精神成為激勵全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的力量源泉。我們要向他們學習，做好祖國未來接班人的準備。

緬懷先烈班會教案(篇2)

篇一：緬懷革命先烈主題班會教案 緬懷革命先烈主題班會教案 使用時間： 授課班級： 主題：緬懷革命先烈 活動目的：

通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育，讓學生在紅巖精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長?；顒訙蕚洌?/p>

讓學生大量閱讀有關(guān)書籍，準備詩歌、故事、演講等?；顒舆^程：

甲：尊敬老師、同學們乙：大家好 合：緬懷革命先烈主題班會現(xiàn)在開始！

甲：先烈在用鮮血和生命為后人爭取民主自由的歷程中，鑄就了偉大的紅巖精神。乙：紅巖精神：是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括； 甲：紅巖精神：是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐； 乙：紅巖精神：是革命前輩為國家、為人民無私奉獻的真實寫照； 甲：紅巖精神：是改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的一種精神支柱 合：紅巖精神——永放光芒！

一、緬懷革命先烈，追憶紅巖精神 甲：又一個11月27日即將來臨。

乙：五十七年前的11月27日，歌樂山上的腥風血雨，染紅了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日，用生命殉了他們的信仰。

合：11月27日，是一個讓重慶人自豪，又悲傷的日子！讓我們一起來緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧！

（一）故事演講《英勇就義為大眾》

甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學習、幸福地生活，他們一定會為他們當初的選擇感到自豪和欣慰。

乙：先烈們就義前，在監(jiān)獄中與敵人進行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的詩篇。甲：讓我們一起來吟誦烈士們寫下的不朽詩篇吧！

（二）烈士詩抄大比拼（每小組背誦一首）1小組：《我的“自白”書》（陳然）2小組：《囚歌》(葉挺)3小組：《把牢底坐穿》(何敬平)4小組：《留得清白上九霄》（宋綺云）5小組：《宣誓》（古承鑠）6小組： 《就義詩》

乙：像傲霜的紅梅一樣，江姐用她生命的花朵，引來百花齊放，請聽《紅梅贊》

（三）小合唱《紅梅贊》

甲：黎明前的黑暗，阻擋不了希望的曙光，革命勝利了，獄中也得到了消息 乙：看：女牢里正在繡紅旗呢！

二、紅巖精神激勵我成長

甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，請大家聽一聽同學們的心聲吧！

（一）觀《紅巖》有感

乙：血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝《江姐》，她為我們樹立了榜樣，使我們對人生價值有了嶄新的理解！

（二）讀《江姐的故事》有感

甲：正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活。乙：他們的精神將一代代的傳承下去。合：這就是------紅巖精神！

（三）演講《紅巖精神激勵我成長》

甲：同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們繼承紅巖精神，接過先輩們手中的火炬，建設(shè)一個美好的新中國吧，（全班齊）我們將珍惜今天，努力學習，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓紅巖精神永放光芒！

三、結(jié)束部分

合：緬懷革命先烈主題班會到此結(jié)束。篇二：緬懷革命先烈主題班會 親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活 時間：3月30日下午第三節(jié) 地點：二二班教室

參加人：二二班全體師生 目標：

1.讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。過程：

一、教師導(dǎo)入揭題

又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始！

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧！

2、（請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩）

3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

三、感恩幸福生活

1、學生主持發(fā)言：

甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。

乙：是誰，給了我們健康的身體？是父母。甲：是誰，給了我們知識的甘露？是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈！甲：其實，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽；乙：感謝我們的學校、老師； 甲：感謝我們的祖國。

乙：我們要從小學知識、長本領(lǐng)，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

2、說說自己的想法，自己該怎么做？

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。

3、教師總結(jié)：

今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福！二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！2010 年3月30日

緬懷革命先烈主題班會活動方案 時間：3月30日下午第三節(jié) 地點：五二班教室

參加人：五二班全體師生

活動目的：通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。活動過程(一)影片導(dǎo)入，引出革命精神

1.回憶《狼牙山五壯士》的電影片段。2.回憶課文中的精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也舉頭挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么? 3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》主題班會現(xiàn)在開始！(二)小組報告請示，走進革命精神

1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來報告請示一下。(1)革命詩歌誦讀。(2)延慶革命先烈故事。(3)演講。(4)手抄報。(5)圖片展。(6)唱歌。

2.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神

1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄。(1)看圖片讓同學用簡單的話內(nèi)容。（抗震救災(zāi)時的圖片）(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么? 2.教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

(四)研討體驗，踐行革命精神

1.出示生活實例：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲慟欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了全國十佳少先隊員。你從她身上看到了什么精神?(自強不息，勇往直前)2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神? 3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?(五)總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

同學們，通過這節(jié)班會課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》主題班會到此結(jié)束！龍和小學五二班 2012年3月30日 緬懷先烈，珍惜今天（主題班會設(shè)計）時間：3月30日下午第三節(jié) 地點：六二班教室

參加人：六二班全體師生 活動過程：

一、班主任致辭：

同學們，不同的時代有著不同的紅歌，戰(zhàn)爭年代唱起紅歌，令人斗志倍增，迎難而上，面對白色恐怖，面對數(shù)倍于我的敵人，革命斗士毫不懼色，為了新中國的解放，不惜流盡最后一滴血。當我們看到黑板的文字時，我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈，珍惜今天。重溫紅色經(jīng)典，讓我們從中汲取營養(yǎng)，汲取力量。讓紅色精神在新的時代煥發(fā)新的光彩。

二、回憶往昔崢嶸歲月知識競賽：觸摸紅色經(jīng)典 1．中華人民共和國國歌的作曲是誰 ？(聶耳)2、1947年1月，山西省文水縣少年女英雄劉胡蘭被國民黨用鍘刀殺害，毛澤東親筆為她題詞。(生的偉大，死的光榮)3、1948年5月，在解放河北隆化的戰(zhàn)斗中，毅然托起了炸藥包拉燃了導(dǎo)火索。a、黃繼光 b、董存瑞 c、羅盛教

4、《 義勇軍進行曲》最初是一首（）。在抗日戰(zhàn)爭中，這首振奮人心的歌曲激勵著全國軍民浴血奮戰(zhàn)，后來成為了中華人民共和國國歌。

ａ．電影歌曲ｂ． 獨唱歌曲 ｃ．東北義勇軍軍歌

5、電影《小兵張嘎》講述了一個發(fā)生在（）時期的故事。ａ．抗日戰(zhàn)爭 ｂ． 解放戰(zhàn)爭 ｃ．抗美援朝戰(zhàn)爭

6、每年8月1日，我國各大軍區(qū)等都會舉行一系列活動，請你判斷這是為了紀念 a．南昌起義 b．秋收起義 c．井岡山會師 d．紅軍三大主力會師

7、說出3個紅色經(jīng)典人物的名字。

8、、胡錦濤在紀念紅軍長征勝利70周年大會上說：在新長征的征途上，我們一定要繼承和發(fā)揚紅軍長征的光榮革命傳統(tǒng)?！?你認為我們“在新長征的征途上”，應(yīng)該繼承和發(fā)揚哪些紅軍的長征精神？（）

a．不畏艱辛、艱苦奮斗、百折不撓、樂觀向上 b．敢于反抗的斗爭精神c．航天精神d．科學的研究精神

9、你認為毛澤東的詩句“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”所指的歷史事件是 a.孟良崮戰(zhàn)役 b.百團大戰(zhàn) c.渡江戰(zhàn)役 d.抗美援朝篇三：緬懷革命先烈,感恩幸福生活》班會教案 《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》班會教案 肇慶市第十三小學羅海萍 活動目標

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。

2、讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習

活動準備：詩朗誦、故事、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹、活動過程：

一、教師導(dǎo)入揭題

春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。春天，是最令人向往的季節(jié)。，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始！

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之 一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧！

2、（請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

清明節(jié)的習俗除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。

3、清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯來。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

4、總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

5、介紹英雄先烈。

6、播放《歌唱二小放牛郎》

三、教師總結(jié)：

班會中，我們了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

緬懷先烈班會教案(篇3)

緬懷革命先烈主題班會簡單教案記錄

緬懷革命先烈主題班會簡單教案 來由：清明節(jié)到了，每年的這個時候我們都會去掃墓，來表達我們的哀思！那我們就先緬懷一下我們的先烈們吧 過程：第一。通過第三單元的課文導(dǎo)入：在第三單元中我們學習了有關(guān)革命先烈的事跡！誰能來回顧一下。 第二、我們已經(jīng)了解到革命先烈們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ睿幌奚约旱纳?。那你知道那些革命先烈的革命事跡呢？ 第三：學生交流搜集到的材料。中間老師來穿插！ 第四：大家都談的很好，我們的革命先烈是我們學習的榜樣。我們怎樣來紀念他們呢？ 第五：集思廣益，大家商討祭奠的方式。 第六：詩朗誦 緬懷革命先烈 齊：為中國革命而死難的先烈，你們是中華民族優(yōu)秀的子孫 男：你們痛恨舊中國的衰弱、黑暗和落后。 女：你們挺身起來站在人民的前列，與侵略者斗爭，與吃人的制度斗爭。 男：任何反革命的殘暴武力，都挫折不了你們?yōu)槊褡褰夥哦鴳?zhàn)斗的意志。 女：任何反革命的利祿誘惑，也打動不了你們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的心。 男：你們永遠看到歷史的前面，冒著槍林彈雨，前赴后繼，喚起人民的自我覺醒，引導(dǎo)中國歷史走向光明。 女：你們在長期的革命斗爭中，受盡人類空古未有的苦難，你們的革命精神是中國人民英雄主義的集中體現(xiàn)。 齊：正是有了無數(shù)像你們這樣的英雄，作了中國人民的前軀，中國才生出了希望，偉大的中國才成就了它的偉大。 男：你們雖然犧牲了，但經(jīng)過你們的手，經(jīng)過你們的智慧，新中國已經(jīng)鍛煉出一批又一批更壯大、更有力的'人民隊伍。 女：你們已盡了你們偉大的責任，你們還沒有完成的事業(yè)將由我們生者來擔承。 男：我們在這里告慰先烈：中國人民偉大的解放事業(yè)，經(jīng)過全黨、全軍和全體人民的努力， 女：已創(chuàng)造了百年未有的嶄新局面，一步步向著勝利的方向前進。 男：我們的祖國正日新月異，蒸蒸日上！ 女：我們的祖國正逐步走向繁榮富強！ 男：烈士墓前，我們莊嚴宣誓： 女：繼承革命先烈的遺志， 齊：好好學習，天天向上，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，接過先輩的旗 幟，迎接燦爛輝煌的明天！ 結(jié)束： 革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今天，努力學習，報效祖國。同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。

緬懷先烈班會教案(篇4)

緬懷先烈主題班會

時間：3月31日下午第二節(jié)

地點：

二、一班教室

主持人：楊小英

中隊長(李思婕)：

二、一班中隊《緬懷先烈，感恩幸福生活》主題班會準備開始

一、整隊報告人數(shù)。(中隊長下令：各小隊報告人數(shù))

小隊長向中隊長報告完畢之后，中隊長跑步至輔導(dǎo)員老師處，敬禮：報告輔導(dǎo)員老師，我中隊應(yīng)到36人，實到36人，全部出席，中隊會一切準備就緒，報告完畢，輔導(dǎo)員還隊禮并回答：接受你的報告，預(yù)祝中隊活動成功。

二、宣布主題中隊會開始。主持人宣布：“黃草小學中隊會現(xiàn)在開始!”

三、全體起立、出旗、敬禮。

四、唱隊歌。緬懷先烈主題班會教案

五、主持人講話。(了解清明節(jié))

帶著春日暖暖的祝福，我們即將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)(4月5日)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。我們一起來了解了解 “清明節(jié)”吧!

六、宣布活動開始，進行活動。

(一)請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩

清明節(jié)： 我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺。

(二)教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

(三)感恩幸福生活

1、學生主持發(fā)言：

甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想

的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。

乙：是誰，給了我們健康的身體?是父母。

甲：是誰，給了我們知識的甘露?是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!甲：其實，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽。

乙：感謝我們的學校、老師。

甲：感謝我們的祖國。

乙：我們要從小學知識、長本領(lǐng)，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。

乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。

乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。

甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。

乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。

乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

2、說說自己的想法，自己該怎么做?

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。

七、輔導(dǎo)員(主持人)總結(jié)講話：

今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年一班“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!

八、呼號。

九、退旗、敬禮。

十、黃草小學

緬懷先烈班會教案(篇5)

一、活動主題

傳承革命傳統(tǒng)，弘揚革命精神。

二、活動目標

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學生了解革命精神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚和培育偉大的革命精神”為主線，扎實開展革命精神的德育體驗活動。通過形式多樣的學習和實踐活動，引導(dǎo)學生了解“自尊自信、自立自強、堅韌不拔、團結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進取，不屈不撓、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命精神的偉大力量，體驗革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動形式

以班會為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動人數(shù)

初一三班全體同學及班主任。

五、活動過程

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始。

2、演講先烈的故事：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩歌朗誦

4、演講：《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會結(jié)束，并請班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活?也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記?。簩W習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

緬懷先烈班會教案(篇6)

祭英烈魂，圓中國夢主題班會教案

年級

班

活動目標：

1、知道清明節(jié)的來歷。

2、通過教育，使學生感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動準備：詩歌、先烈事跡及觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園的介紹。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學們，過兩天4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的習俗嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會主題是：“緬懷革命先烈”。

二、主體：

1、清明節(jié)的來歷

說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、介子推的故事(配PPT)

原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?

3、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。其一般活動程序是怎樣的? 注意的禮儀事項有哪些?

3、觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園介紹

師：我們身邊，觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園)

4、革命先烈事跡

師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?[工作總結(jié)之家 dg15.COM]

(1)、董存瑞

(2)、劉胡蘭

(3)、雷鋒

5、夏明翰的故事

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下面，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。

6、詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》

7、你打算今后怎樣做?

三、總結(jié)：

師：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。

緬懷先烈班會教案(篇7)

《緬懷先烈》主題班會

活動目標：

1.知道清明節(jié)的來歷。

2.通過教育，讓學生體會到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，學習先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學習，煉就成才，報效國家。活動準備：詩歌、先烈事跡。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格中學生。再過一周，４月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1.清明節(jié)習俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？

這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

2、學習祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

2.革命先烈事跡

師：你知道哪些英雄先烈的事跡？

（1）、董存瑞

（2）、劉胡蘭

（3）、雷鋒

（4）、邱少云等等。

談?wù)勀銓Ω锩沂康恼J識。

3.詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》

鮮花

象燦爛的火把燃燒在眼前??

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??

面對莊嚴的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶??

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??

永遠不會忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠不會忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息??

是你們

使天空變得晴朗高遠

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚

聽，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂??

5、你打算今后怎樣做？

三、總結(jié)：

師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。

緬懷先烈班會教案(篇8)

親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活

時間：3月30日下午第三節(jié)地點：二二班教室

參加人：二二班全體師生目標：

1.讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。

過程：

一、教師導(dǎo)入揭題

又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始!

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)

3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

三、感恩幸福生活

1、學生主持發(fā)言：

甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。乙：是誰，給了我們健康的身體?是父母。甲：是誰，給了我們知識的甘露?是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!甲：其實，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽;乙：感謝我們的學校、老師;甲：感謝我們的祖國。

乙：我們要從小學知識、長本領(lǐng)，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

2、說說自己的想法，自己該怎么做?

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。

3、教師總結(jié)：

今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

緬懷先烈班會教案(篇9)

1、班主任致辭：

同學們，你們都是90后的孩子，生活在我們偉大的祖國正在崛起的幸福安寧的新時代里，?；厥淄簦覀儌ゴ蟮淖鎳?，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌，但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱。歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患，我們的祖國卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在？就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們,在此清明時節(jié)！因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！

同學們，我們的祖先已走進歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重擔不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時光，揚起信念的風帆，乘長風、破萬里浪。祖國未來的希望就寄托在你們的身上！

（下面班會正式開始）

2、主持人趙月：

今天是一個心雨紛飛的時節(jié)

今天是一個心靈濯洗的旅程

天空垂淚送來涼風習習

大地嗚咽悲嘆先烈英靈

3、憶先烈

汪壽華的事跡

演講鄧世昌的故事

4、主持人趙豪杰：

歷史的鐘聲敲打驛動的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。時代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁；一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

主持人趙豪杰我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。我們要永遠緬懷、感恩他們。先烈們，歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們。

5、全班學生演唱歌曲《感謝》

感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。

感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。

感謝母親賜予了生命，感謝生活贈友誼親情。

感謝蒼穹藏理想夢幻，感謝時光常留永恒公正。

6、主持人趙月：

先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)！

我們都是熱血青年，有拳拳愛國之心，有殷殷報國之志。

我們曾為祖國的輝煌而自豪贊嘆；

我們曾為過去的屈辱而滿腔憤怨。

我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演！我們要書寫出精彩的人生。

7、主持人趙豪杰：

每當五星紅旗升起的時候，每當高亢的國歌響起的時候，我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。那我們在具體的學習生活中該怎樣反思和行動呢？

9、聯(lián)系實際，談目標、樹決心（同學自由發(fā)言）

A、我們的不足。

B、我們的目標。我們的決心。

10、主持人：

昨天是今天的歷史，今天是昨天的基石。

明天是今天的展望，明天是今天的輝煌。

向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想！

11、全體學生合唱《明天會更好》

緬懷先烈班會教案(篇10)

一、活動目的

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來,通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；聯(lián)系自己的現(xiàn)實生活，談?wù)勗鯓盂`行先烈的革命精神。

三、活動

1．讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命先烈故事，革命詩歌，革命歌曲等。

2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動過程

（一）展示圖片，在對比中讓學生明白和平的美好，引出先烈緬懷的話題。

（二）小組匯報，走進革命精神

1．課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。

（1）革命先烈故事。

（2）革命詩歌誦讀。

（3）革命歌曲演唱。

（三）拓展

1.展示在當代社會主義建設(shè)大潮中涌現(xiàn)出來的烈士圖片，讓學生明白在和平的年代里，為了國家的富強，為了社會的安寧，為了減少人民生命和財產(chǎn)的損失，也有許許多多英雄人物，他們不畏犧牲，勇于擔當，鞠躬盡瘁，擔負起建設(shè)祖國的重任。

2．教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

（四）學生談體會，如何踐行革命精神

（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

緬懷先烈班會教案(篇11)

緬懷先烈，繼承遺志班會活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

二、活動主題：

“緬懷先烈，繼承遺志”

三、活動時間：

2015-4-10

四、活動地點：

本班教室。

五、參加對象：

本班全體學生。

六、活動過程：

1、首先由班主任讀一些有關(guān)革命烈士們的事跡。

（1）學生認真傾聽。（2）學生討論。

2、學生講自己以前讀到的、聽到的革命先烈故事。

3、小組內(nèi)交流自己搜集的革命故事。

4、回憶看過的革命影片中的英雄人物。5.自我反思，珍惜幸福生活

①班主任老師講一些我們身邊的不應(yīng)該發(fā)生的事情，比如：浪費糧食，亂花錢，不遵守紀律，不愛學習等等，這一些事情都是不珍惜我們今天所擁有的一切的表現(xiàn)。再由班主任教育學生我們應(yīng)該遵守紀律，努力學習，珍惜自己所擁有的，把握自己的命運，為自己和祖國努力學習。②由班主任總結(jié)我們班級紀律上存在的問題，指出一些同學不遵守紀律，不愛學習，教育他們要努力學習，對得起我們的革命英雄們，為國家建設(shè)和自己的事業(yè)而奮斗。

③讓同學們指出我們班級所存在的紀律和學習方面的問題，并寫出自

己以后在學習和紀律方面自己應(yīng)該怎樣做。

6、班主任總結(jié)：

記住革命先烈的名字，踏著他們的足跡，努力學習，爭做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

緬懷先烈班會教案(篇12)

設(shè)計意圖：

如今的孩子，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會來達到這個目的，考慮到濱海作為一個剛剛崛起的城市，它有著自己的'歷史，與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊活動中，我設(shè)計了玩游戲、看圍海紀錄片、聽圍海故事等就是為了讓學生能夠走進歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實性，從而讓他們學會感恩，珍惜眼前幸福生活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

活動目標：

1、通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

2、通過學習先烈們的圍海精神，讓學生懂得我們應(yīng)該以實際行動，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。

活動重點：

通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

活動難點：

希望學生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動。

授課中隊：

三(1)中隊

課時：1課時

活動準備：

1、學生搜集老一輩有關(guān)圍海的事;

2、教師搜集影片、歌曲、資料;

3、布置各個活動任務(wù)。

活動設(shè)計：

一、全體立正，報告人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、活動過程：

(一)熱身活動“大風吹”：

甲：外面艷陽高照，

乙：我們心潮澎湃。

甲：今日中隊活動，

乙：我們先玩游戲“大風吹”!

甲：下面由我來宣布活動規(guī)則，請聽好：由一名學生做主持，主持人說“大風吹”，全體學生問“吹什么”，主持人回答“吹××”(即某一特征，如吹短頭發(fā)的人)后，所有具有某一特征的學生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學生做主持，游戲重新開始，重復(fù)若干次。

(二)開場白：

甲：你們的笑聲很甜美，

乙：你們的生活很幸福，

甲：在這一時刻，你是否想過，是誰給了你們這樣美好的生活?

乙：是先烈們!

甲：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

乙：為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn)，多少圍海英雄長眠于地下。

甲：歷史不會忘記他們，政府不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

乙：三(1)中隊“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會

合：現(xiàn)在開始!

(三)看圍海視頻，了解濱海歷史：

甲：有誰知道，這里曾經(jīng)是一片洋洋大海。

乙：潮水給人們帶來了無盡的災(zāi)難。

甲：于是，我們的先輩做了一個重大決定：

乙：一定要改變這現(xiàn)狀，把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，建立屬于我們的新生活。

甲：在圍海過程中，他們付出了大量的心血和汗水，起早摸黑，任勞任怨，甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙：讓我們一起去了解濱海，走進濱海，請看視頻《圍海記錄片》。

甲：看完視頻，你們有什么想說的嗎?

(四)回憶英雄，聽聽他們的故事：

1、甲：皇天不負有心人，經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn)，10余萬畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場，工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等，他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙：從八十年代開始，“后海”這個名稱被“越北”所代替，現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們再來回憶幾位英雄吧，聽聽他們的故事。

甲：下面請聽《徐長洪同志簡介》：

(1)把最讓你感動的地方寫下來，并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲：徐長洪同志為建設(shè)濱海獻出了寶貴的生命，他的這種精神讓我們敬佩，讓我們感動。

乙：圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多，不只徐長洪一個，下面讓我們再來聽聽在圍海過程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個故事，你覺得那是一個怎樣的場面?你想到了哪些場面?

(2)在圍海造田過程中，他們遇到了什么困難，可能還會遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲：你還知道哪些關(guān)于圍海大戰(zhàn)中的故事?

(五)回憶英雄，學會感恩：

1、網(wǎng)絡(luò)世界流傳感恩：

甲：我們的先輩舍生忘死，前仆后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙：人們永遠緬懷他們，感謝他們。請欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二O”抗臺護塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡(luò)留言：

杏林妙手：我知道小時候在我老家臺門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的，湖塘新華村人，(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花：剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳,鄰家的一個墳就是在這個事故中遇難的，當時他的孩子才4個月，真的很讓人心疼!

云棲人：那些犧牲者死后有一塊葬身之地，已經(jīng)算是幸運的了，許多犧牲者連遺體也沒有找到。對于那些犧牲者的家屬而言，每年他們只能對著滔滔的江水祭祀他們的親人了……

任何利他的犧牲都是永垂不朽的

向34年前為紹興建設(shè)獻出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔了家庭的責任，社會的責任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛，為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧：七四年我是昌安戴冒初中的初一學生,

暑假里三個班一起去海涂學農(nóng),

當時的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象,

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王,馬玲薯王,番茄王等,

七號,因我和同學打鬧戲喜,不慎從塘上跌下,跌斷右手!

記得那時已知有大臺風要來,

所有的學生是在15號撤出海涂的,

而二十號就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關(guān)于死了很多人的傳聞很多,

而在八月底至九月,我座在昌安街的家門口,曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運來火花，也有些被放進謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里,那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息,讓英靈得已慰籍,萬分希望政府做出應(yīng)有的慰撫!

2、黨和國家感恩先烈：

甲：黨和國家不會忘記他們，請聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈：

乙：先烈們，歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們，請全班學生合唱《感恩的心》

(五)傳承先烈遺志，為濱海明天而奮斗：

1、甲：先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)，將濱海建設(shè)得更好將是我們神圣的使命，現(xiàn)在請你聯(lián)系實際想一想自己可以怎么做?

2、乙：面對先烈英魂，現(xiàn)在我提議，全體同學起立，一起舉起右手，握緊拳頭，莊嚴宣誓：

我們將繼承先烈遺志

珍愛生命

熱愛生活

踏踏實實做人

認認真真做事

努力學習

奮發(fā)向上

振興中華

再創(chuàng)輝煌

宣誓人：全體學生

2、甲：明天是今天的歷史，今天是昨天的基石;明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想!請欣賞歌曲《明天會更好》

甲：在隊會快到尾聲的時候，讓我們請出班主任何老師。

乙：何老師，請您為這次班會，為我們講幾句話吧!

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

我們是濱海兒女，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!

六、呼號。

七、退旗、宣布活動結(jié)束。

活動反思：

活動開始，我讓大家玩了一個游戲，由眼前的幸福生活引入曾經(jīng)的濱海，看圍海的紀錄片，兩者差距實在太大了，學生立馬被深深地震撼了!他們從未想過，他們的幸福生活是老一輩的犧牲換來的。一直以為只有書上說說的英雄事跡，居然也會出現(xiàn)在他們的身邊。頓時，全場鴉雀無聲。我知道，我要的初步效果已經(jīng)達到了。

繼續(xù)聽著先烈們的故事，欣賞孩子們表演《紹興e網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)留言》，震撼一波接著一波，我抓住契機，希望孩子們學會感恩，繼承先烈遺志，并將先烈精神發(fā)言廣大。孩子們都深受教育，紛紛發(fā)表了自己的感受，有的說“自己以前真的是太不應(yīng)該了，今后一定要好好學習”，有的說“我以后也要像這些圍海英雄學c習，舍棄小我，發(fā)揮大我精神”，有的說……

應(yīng)該說，這次班會活動時相當成功的，但我還是要說，班會課只是個引子，孩子們的一些感觸往往是暫時的，若想讓孩子們真正學會感恩，必須滲透于日常的教育中。

附：我是圍海造田一名戰(zhàn)士(魯錦榮)

42年前，紹興縣全縣總動員打一場圍涂造田的戰(zhàn)斗。那一年，我22歲。雖然我有嚴重的慢性支氣管炎和胸腔畸形，但因為年輕血氣方剛，我自己主動報名參加，生產(chǎn)隊考慮到我光棍一個，無家庭的掛牽，就同意了我的請求。于是我隨著公社的大隊人馬來到了縣里指派的斗門蛤蟆山采石基地。因為我們是南部山區(qū)來的，所以，上級分派給我們的任務(wù)是采集圍海用的巨石。

我們住在斗門舊糧食加工廠的樓上，盡管到處是糠垢灰塵，百把人擠在一個閣樓上，空氣混濁，但比起那些水鄉(xiāng)來的人，在涂灘上搭個簡易草棚住宿來比，我們也感到很滿足了。

每天天剛放亮，我們就向蛤蟆山進發(fā)。因為我體弱有病，大隊領(lǐng)導(dǎo)分給我的工作是扶鋼釬和挑塘沙。開始時，我一天鋼釬扶下來，手掌震得酸痛，好幾個晚上睡不著覺。但比起有的扶鋼釬的人，我還是幸運的。

工地上的場面很壯觀。整個蛤蟆山到處都是紅旗，到處都是鐵錘敲擊在鋼釬上的鏗鏘聲，壯勞力抬石頭的號子聲，運石船到來的吆喝聲。每當中午大隊人馬撤出戰(zhàn)場去吃午飯，工地上只留幾個點炮的技工，轟隆隆的炮聲伴隨著我們就餐，這就是世界上最豪華的歌舞伴宴!后來圍涂上石頭告急，上級派來了漓渚鐵礦的工人老大哥，那幾個風鉆工可不像我們打直洞，他們從山底打進去長長的橫洞，打好后光放幾節(jié)炸藥進去，放一炮，把里面的肚子搞大，然后填進去幾整箱炸藥，一點爆，整個山頭就垮下來了。大爆炮過后，都要先有人進去撬巨炮轟過后震烈但還懸掛在上邊的石頭，這些人都是生產(chǎn)隊最強壯最勇敢的人。等他們清理好了，我們挑塘沙和抬石頭的大隊人馬才能進場。有一次中隊長段師傅在撬掛石時，被亂滾的石頭砸斷了腿，鮮血直流，由于工人老大哥的風鉆援助，石頭大批地堆積起來了，抬石頭的人手明顯不夠了。我看在眼里，急在心里，不管領(lǐng)導(dǎo)再三勸阻，搶著加入了抬石頭的行列。因此我學會了打“活節(jié)”就是把粗繩套上石頭，扭一扭，別牢就可以上肩了，利用石頭的重量把“活節(jié)”壓得死死的。這樣一來，絡(luò)石頭的速度加快了，在船上脫出石頭的速度也快了。

每當風和日麗，晚飯吃過后，我們就三三兩兩坐在斗門碼頭機帆船的船頂上納涼聊天，晚風徐徐吹來，沁人心脾，把一天的勞累都吹走了。我們有時閑聊些奇聞逸事，有時農(nóng)友們要我講故事，我就講那些《水滸》、《聊齋》、《包公案》這類的傳奇故事。等到炎熱散去，我們就上糧站閣樓去呼呼大睡。那時的物質(zhì)生活雖然比現(xiàn)在貧乏，但那時的人際關(guān)系融洽。人們沒有太多的貪欲，精神上常常很愉快。

我今年64歲了。經(jīng)歷過許許多多的事，但圍涂造田的戰(zhàn)斗卻像昨天那樣清晰。圍涂造田已成為極其輝煌壯觀的一頁載入史冊。我慶幸我曾經(jīng)也是其中的一個戰(zhàn)士。

緬懷先烈班會教案(篇13)

《緬懷先烈》主題班會

活動目標：

1.知道清明節(jié)的來歷。

2.通過教育，讓學生體會到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，學習先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學習，煉就成才，報效國家。活動準備：詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格中學生。再過一周，４月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1.清明節(jié)習俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？

這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

2、學習祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項：

烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

3.革命先烈事跡

師：你知道哪些英雄先烈的事跡？

（1）、董存瑞

（2）、劉胡蘭

（3）、雷鋒

（4）、邱少云等等。

談?wù)勀銓Ω锩沂康恼J識。

4.詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》

鮮花

象燦爛的火把燃燒在眼前??

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??

面對莊嚴的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶??

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??

永遠不會忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠不會忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息??

是你們

使天空變得晴朗高遠

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚

聽，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂??

5、你打算今后怎樣做？

三、總結(jié)：

師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。

《緬懷先烈》主題班會總結(jié)與反思

清明——我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一個具有紀念意義的日子，每當想起“清明”這兩個字，我的腦海中就浮現(xiàn)著革命先烈在戰(zhàn)場上英勇殺敵、壯烈犧牲的情景。

為緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富同學課余文化活動，弘揚愛國主義，集體主義教育。每年清明節(jié)，我校都會組織各班級召開主題班會。這次緬懷革命先烈的主題活動，增強了教育效果，使學生真正理解革命烈士的精神，緬懷并學習他們，從而更加明確自己作為祖國未來建設(shè)者的責任和使命。

活動先由即將到來的清明節(jié)導(dǎo)入，讓學生了解清明節(jié)的來歷，相關(guān)習俗及意義既增加了知識，又為下面的教育活動作好準備。（學生對此比較感興趣，能夠積極去查找相關(guān)資料，踴躍發(fā)言。）接著重點了解祭掃烈士墓的活動程序和需注意的禮儀。（這一環(huán)節(jié)讓學生知道祭掃烈士墓時哪些事該做，哪些事不該做。）

學生介紹交流自己所知道的革命英雄先烈的事跡，談對革命烈士的認識。（由感性了解到理性認識，學生加深了對革命先烈的理解）在此基礎(chǔ)上，介紹學校附近的烈士陵園，拉近學生與革命烈士的時代距離。

詩歌朗誦再次激起學生對先烈的敬仰，最后學生表態(tài)今后打算怎樣做，堅定學習革命烈士精神的決心。

通過班會，讓學生們對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細的了解；知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到，沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活。班會后，孩子們深受教育，表示先烈們的精神永遠值得大家學習，要發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

如果說遺憾的話，就是這堂主題班會課的時間很短，學生們對于革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺，如果能以其中的某一個方面作為重點，深入探究就好了。

緬懷先烈班會教案(篇14)

“緬懷先烈，傳承遺志”班會教案

活動目標：

1、教育學生了解緬懷革命先烈的豐功偉績，讓學生感知今天的幸福生活來之不易。

2、培養(yǎng)學生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷。

3、激發(fā)學生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建設(shè)作出自己的貢獻。活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學們，今天的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格的學生。再過一周，4月4日就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)到了。你們知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定會想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、學習革命先烈事跡： 師：你知道哪些英雄先烈的事跡？ 黃繼光：

作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。董存瑞：

13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。邱少云：

在抗美援朝戰(zhàn)場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑。劉胡蘭：

10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。雷鋒：

和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學校精神。

三、感悟先烈的精神：

1、不怕困難，堅持到底的精神。

2、為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。

3、犧牲自己，造福后人的精神。

4、革命的樂觀主義精神。

四、傳承先烈遺志：

1、先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)，將祖國建設(shè)得更好是我們神圣的使命，現(xiàn)在請你聯(lián)系實際想一想自己可以怎么做？（從兩方面出發(fā)：①我們的不足；②我們的目標、決心。）

2、明天是今天的歷史，今天是昨天的基石；明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想！

五、總結(jié)：

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今天，努力學習，報效祖國。請記住：學習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任；要現(xiàn)在做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

緬懷先烈班會教案(篇15)

“講英雄故事緬懷革命先烈”主題班會教案

班級：五年級 地點：五年級教室 時間：2018年4月2日 班會主題：緬懷革命先烈 活動目的: 1.通過這次班會活動，使學生了解革命先烈的故事。2.通過這次班會活動，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神。活動準備：革命先烈的故事 教學過程：

一、談話導(dǎo)入

同學們，今天我們的生活安寧了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒悄銈冎肋@幸福的生活，是無數(shù)革命先烈用獻血和生命換來的嗎？

四月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。在這最令人向往的日子里，人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。作為新一代的孩子，作為二十一世紀的中國少先隊員，我們應(yīng)該永遠銘記革命英雄，銘記一句話：前事不忘后事之師。學習革命先烈無私無畏的精神，為了祖國而在戰(zhàn)場上拼搏，英勇獻身，正是因為有了這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。讓我們在這悼念緬懷為了新中國而失去生命的英雄烈士。下面我們就來聽：革命烈士先烈事跡

二、講革命先烈的故事

1、向同學們介紹革命先烈的故事。（出示革命先烈的故事和圖片）黃繼光的事跡

一個值得中國人驕傲的名字，為了祖國的榮譽，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口。那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，黃繼光所在部隊在進攻597.9高地主峰的時候，遇到了敵人幾個火力點的壓制不能前進，戰(zhàn)士們屢次突擊，傷亡慘重，眼看已是凌晨四點多鐘，天快要亮了，如果再拿不下火力點，攻下主峰，我軍的戰(zhàn)果將全部喪失，怎么辦？怎么辦！在這關(guān)鍵時刻，他——黃繼光，毅然挺身而出，滿懷必勝的信念，帶著兩個戰(zhàn)士，拿著手雷，向敵人的火力點爬去，幾個火力點被摧毀了，但還有一個射孔的機槍在瘋狂掃射，這時，一個戰(zhàn)士倒下了，另一個戰(zhàn)士受傷了，手雷擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷，在槍林彈雨中，黃繼光用盡全力，頑強地爬向火力點，在距火力點不到10米的時候，我們的英雄勇敢地站起來了，只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點撲過去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了。黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身。董存瑞的事跡

1948年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國軍防御重點隆化中學的任務(wù)。他任爆破組隊長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向碉堡，前進時左腿負傷，仍頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺又無法放臵炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。犧牲時，年僅19歲。邱少云的事跡

1950年6月25日，那一天，北朝鮮悍然發(fā)動了侵略韓國的戰(zhàn)爭，韓國節(jié)節(jié)敗退，韓國向美國等盟國求救。美國為了維護其在亞洲的領(lǐng)導(dǎo)地位和利益，立即出兵干涉，朝鮮人民軍節(jié)節(jié)敗退。盡管朝鮮對中國封鎖軍事情報，戰(zhàn)爭在沒有事先通知中國的情況下爆發(fā)了，毛澤東甚至是從外國報紙上得知這一消息的，致使中國領(lǐng)導(dǎo)人對此頗有不滿，但在美國直接參與戰(zhàn)爭的情況下，還是表示要支持朝鮮。中國政府表示堅決抗議以美國為首的十六國”聯(lián)合國軍“打擊朝鮮人民軍，但美軍不予理會，軍隊向中朝邊境推進，同時，美國飛機多次侵入中國領(lǐng)空，轟炸丹東地區(qū)，把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，嚴重地威脅著剛滿周歲的中華人民共和國。在此關(guān)鍵時刻，黨中央和毛澤東主席英明地決定，派遣中國人民志愿軍開赴朝鮮，同英雄的朝鮮人民和朝鮮人民軍一起，并肩作戰(zhàn)，抗擊侵略。在艱苦的反帝斗爭中，中朝兩國人民風雨同舟、禍福相共，用鮮血譜寫了壯麗的詩篇，結(jié)成了牢不可破的戰(zhàn)斗友誼。邱少云就是在這場戰(zhàn)爭中,于戰(zhàn)場上，為了完成潛伏任務(wù)，嚴守革命紀律，他以超人的意志和毅力，忍受烈火燒身的痛苦，直到最后的犧牲。

2、請同學們在小組間講講自己搜集到的革命先烈故事。

三、學習革命先烈的精神。

小組討論，通過聽、講革命先烈的故事，我們二十一世紀的少先隊員應(yīng)該怎么做？

四、詩歌朗誦《英雄贊歌》。

五、班主任總結(jié)

英雄的故事說不完，英雄的精神光耀人間，在此，讓我們向解放戰(zhàn)爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬！向抗日戰(zhàn)爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬！向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬！向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先人們致敬！人民英雄永垂不朽！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩！同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！

2017.4.2

蘆草溝鎮(zhèn)中心小學

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緬懷先烈教案

老師工作中的一部分是寫教案課件，但教案課件不是隨便寫寫就可以的。教案是激發(fā)學生求知欲的有效方式，課件教案應(yīng)該怎么做？以下是小編為大家收集的“緬懷先烈教案”，期待我們的建議能夠為您提供更多的方法和技巧！

緬懷先烈教案 篇1

清明――我國的傳統(tǒng)節(jié)日,一個具有紀念意義的日子,每當想起“清明”這兩個字,我的腦海中就浮現(xiàn)著革命先烈在戰(zhàn)場上英勇殺敵、壯烈犧牲的情景. 為緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),豐富同學課余文化活動,弘揚愛國主義,集體主義教育.每年清明節(jié),我校都會組織各班級召開主題班會.這次緬懷革命先烈的主題活動,增強了教育效果,使學生真正理解革命烈士的精神,緬懷并學習他們,從而更加明確自己作為祖國未來建設(shè)者的責任和使命.

活動先由即將到來的清明節(jié)導(dǎo)入,讓學生了解清明節(jié)的來歷,相關(guān)習俗及意義既增加了知識,又為下面的教育活動作好準備.（學生對此比較感興趣,能夠積極去查找相關(guān)資料,踴躍發(fā)言.）接著重點了解祭掃烈士墓的活動程序和需注意的禮儀.（這一環(huán)節(jié)讓學生知道祭掃烈士墓時哪些事該做,哪些事不該做.） 學生介紹交流自己所知道的革命英雄先烈的事跡,談對革命烈士的認識.（由感性了解到理性認識,學生加深了對革命先烈的理解）在此基礎(chǔ)上,介紹學校附近的烈士陵園,拉近學生與革命烈士的時代距離. 詩歌朗誦再次激起學生對先烈的敬仰,最后學生表態(tài)今后打算怎樣做,堅定學習革命烈士精神的決心. 通過班會,讓學生們對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)有更具體、詳細的了解；知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設(shè)祖國的重任.

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到,沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活.班會后,孩子們深受教育,表示先烈們的精神永遠值得大家學習,要發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻.

如果說遺憾的話,就是這堂主題班會課的時間很短,學生們對于革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺,如果能以其中的某一個方面作為重點,深入探究就好了.

緬懷先烈教案 篇2

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合高中學生的年齡特點，開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解；培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領(lǐng)的動力；使學生認識到18歲已“成人”，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學文化素質(zhì)。

活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導(dǎo)學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

活動時間：2017—4—3

活動地點：四年級年級1班

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。

二、清明節(jié)知識

咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講：

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣

4清明也要放風箏哦。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。

a：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動呀！

三、清明節(jié)的詩歌

其實，古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀念清明節(jié)的。

《請明古詩誦》

甲學生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

丙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

四、清明節(jié)知識大考場

必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

a：一起進入我們的知識搶答環(huán)節(jié)吧，答對小組加星，答錯要表演節(jié)目哦。

b：請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)？（三月節(jié)）

a：請問清明節(jié)開始于什么朝代？（周朝）

b：請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)？（踏青節(jié)）

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)？（某月某日至某月某日）

b：請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（某年）

五、清明節(jié)故事

a：說到清明節(jié)，我還會聯(lián)想到一個人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個學生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

緬懷先烈教案 篇3

一、（100字）

緬懷革命先烈是我們班會的重要主題。通過本次班會，我們將向同學們介紹一些偉大的革命先烈，讓大家了解他們的事跡，學習他們的精神，不忘初心，繼續(xù)前進。

二、回顧與展望（200字）

在過去的一年里，我們班以緬懷革命先烈為主題開展了多項活動，包括觀看紀錄片、研讀相關(guān)文獻以及進行班級研討等。這些活動不僅讓我們了解到了偉大的先烈們是如何為國家的獨立和人民的幸福奮斗的，同時也激發(fā)了我們的愛國熱情和責任感。展望未來，我們將繼續(xù)深入學習和緬懷先烈，傳承他們的精神，為實現(xiàn)中國夢做出更多貢獻。

三、先烈的故事（600字）

1. 楊根思：生動詮釋“忠誠”和“無私”

楊根思，中國革命時期的一位杰出將領(lǐng)。他曾參與多次重要戰(zhàn)役，以勇猛無畏、冷靜機智而聞名。在一次戰(zhàn)斗中，他不顧自己的安危，奮不顧身地沖入敵人陣地，最終壯烈犧牲。他用血肉之軀詮釋了忠誠和無私，他的英勇事跡深深打動了我們。

2. 賀龍：崇尚實踐、勇于探索

賀龍，中國革命時期的偉大軍事家和政治家。他是中國紅軍的創(chuàng)始人之一，他的戰(zhàn)術(shù)和指揮能力為紅軍的勝利作出了不可磨滅的貢獻。賀龍主張實事求是，勇于探索，他在極端困難的環(huán)境下帶領(lǐng)紅軍艱苦奮斗，最終為中國的解放事業(yè)立下赫赫戰(zhàn)功。

3. 鄧穎超：擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、為人民服務(wù)

鄧穎超，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，毛澤東的夫人，一生致力于黨和人民的事業(yè)。她非常擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，時刻準備為人民服務(wù)。她經(jīng)常深入農(nóng)村和工廠了解人民的困難和需求，代表黨和政府與人民溝通和解決問題。鄧穎超的忠誠和奉獻精神給我們樹立了榜樣。

四、學習先烈的精神（100字）

革命先烈為國家和人民付出了巨大的犧牲，他們的事跡和精神應(yīng)該成為我們學習的榜樣。通過學習他們的理念和行動，我們能夠激發(fā)起自己的愛國熱情、責任感和奉獻精神。

五、緬懷活動（300字）

1. 觀看紀錄片和講座

在本次班會中，我們將觀看一部關(guān)于革命先烈事跡的紀錄片，了解他們的生平和貢獻。我們還邀請一位革命研究專家為我們講解革命先烈的精神和價值。通過這些活動，我們將更深入地了解他們的故事，感受他們的偉大。

2. 班級研討和主題演講

班級研討是培養(yǎng)同學們思考能力和表達能力的好方式。我們將舉行班級研討會，讓同學們就先烈的故事進行深入的探討和思考。同時，我們還鼓勵同學們參與主題演講比賽，通過演講的形式來表達自己對革命先烈的敬仰和學習。

3. 書信寄托和祭奠活動

本次班級活動中，我們還將組織同學們寫信致敬革命先烈，表達我們的崇敬之情。同時，我們將舉行祭奠活動，在革命先烈紀念碑前默哀并獻上花圈，為他們默哀和表示敬意。

六、總結(jié)與展望（200字）

通過這次班會活動，我們深入了解了一些偉大的革命先烈，從他們身上汲取了許多精神力量。我們要繼續(xù)學習和緬懷他們，牢記他們的事跡和精神，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。未來，我們將繼續(xù)開展相關(guān)活動，培養(yǎng)同學們的愛國情懷和責任感，通過自身努力讓革命先烈的精神永遠流傳下去。

七、結(jié)束語（100字）

革命先烈為我們樹立了堅定的理想信念和崇高的道德標準。希望通過本次班會，同學們能夠銘記先烈的事跡和精神，從他們身上學習勇敢、無私、負責的品質(zhì)，為實現(xiàn)夢想不懈奮斗。讓我們永遠懷念和緬懷那些無私奉獻的先烈，為他們的精神鞠躬盡瘁，死而后已！

緬懷先烈教案 篇4

1、 清明節(jié)習俗

課件《清明》古詩的動畫。

講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗(如掃墓、放風箏等)。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。

人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

2、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項：烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地

3.師小結(jié)：

正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。為了緬懷革命先烈，進行愛國主義教育，傳承民族傳統(tǒng)， 繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡!

緬懷先烈教案 篇5

活動班級：三年級（1）班

活動時間：20XX年4月5日

活動目標:

1、緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。

2、學生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學習的動力,將來為祖國的建設(shè)作出自己的貢獻。

活動過程:

一、導(dǎo)入師:同學們,本周的班會主題是:緬懷先烈,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),爭做合格的小學生學生4月5日,就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日:清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體:

1、清明節(jié)習俗課件《清明》古詩的動畫。講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗(如掃墓、放風箏等)。清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

2、祭掃烈士墓

自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績。

3.師小結(jié)：

正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。為了緬懷革命先烈，進行愛國主義教育，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡!

三、學習革命先烈事跡：

1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。

劉胡蘭：10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

雷鋒：和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學校精神。

2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動，作為新時期祖國的花朵，我們應(yīng)該怎樣報效祖國呢?(生自由發(fā)言)

3、師小結(jié)：

誠然，我們未出生在戰(zhàn)爭年代，不能為祖國的解放而奮戰(zhàn)沙場。但是，既然我們出生在這個和平發(fā)展的時代，就應(yīng)該為了祖國的繁榮昌盛而努力學習。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境又為我們提供了學知識，長才能，成棟梁的機會。我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更壯觀的時代而努力吧!四、課堂總結(jié)：

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今天，努力學習，報效祖國。同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。

緬懷先烈教案 篇6

一、活動主題：

緬懷革命先烈，抒發(fā)愛國情感，樹立遠大志向

二、活動目標：

通過在班級里組織清明節(jié)的主題班會，教育引導(dǎo)學生了解民族傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)容，感受民族精神、革命精神的偉大力量、時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，

激勵學生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔的歷史使命，樹立報效祖國的遠大志向。

三、活動形式

以班會為載體，圍繞“我心中的革命先烈”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、表演話劇、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，達到活動目標。

四、活動準備：

班委組織，分配準備任務(wù)，調(diào)動全班參與

五、主要流程：

起：有中國人的地方就有清明節(jié)

承：“我”心中的英雄

轉(zhuǎn)：黨心中的英雄——革命先烈

合：繼承發(fā)揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）

六、運行實錄：

（一）：由組織人播放一段視頻。視頻內(nèi)容通過全國各地過清明節(jié)時的剪影，包括香港，澳門，臺灣，最終落腳到“有中國人的地方就有清明節(jié)。用”不錯，有中國人的地方就有清明節(jié)，今天通過這個班會，讓我們一起走進屬于中國人的清明節(jié)。

（二）主持人上場，開場白

甲：清明，一個節(jié)日，凝聚了數(shù)千年的悠長歲月

乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬里的廣袤疆土

甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉(xiāng)愁

乙：清明是文化的血脈

合：它綿延萬里，貫穿千年，盤踞心頭……

乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個傳承幾千年的節(jié)日里，

甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，

乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長存的精神點染我們的胸膛…

甲：清明節(jié)在我國已有兩千五百年的歷史，有誰知道他們的來歷？

學生甲：介子推的故事（清明節(jié)來源）

（三）我心中的英雄

（為了貼近生活，引起學生共鳴，從個人的崇敬，緬懷情感入手，通過學生講述自己崇敬的人，或觸動，震撼過他們的人和事，分享彼此的感動，向那些偉人寄托無限崇敬和沉重的哀思。）

主持人致辭：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，每個人心中都有一方來自天國的凈土，埋葬著讓你感動的人，接下來我們就來說說你心中的豐碑。

1、迎澤公園池越忠的故事——高田

2、地震中的英雄，譚千秋的.故事——劉思彤

3、民族中華好兒女——劉胡蘭

（四）黨心中的英雄——革命烈士

主持人致辭：（甲）正是這些不倒的豐碑，支撐我們追求理想信念，那又是誰，在戰(zhàn)火動蕩的歲月拋頭顱，灑熱血，筑起希望的長城，讓祖國鳳凰涅槃，浴火重生，為我們開創(chuàng)現(xiàn)在的美好生活？是誰？——是誰？（乙）：不會忘記，槍林彈雨下你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠；（甲）：不會忘記，巧入敵區(qū)你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生（合）：我們以緬懷的名義，追溯那個時代，那個時代的你們——

1、詩朗誦《烈士墓前的訴說》——侯陽，薛巖

2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋

3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演

4、詩歌朗誦《三月，我們緬懷烈士》——趙博榕

5、自由發(fā)言——關(guān)于烈士精神的討論（共4人發(fā)言，大都涉及到對這種精神的繼承弘揚，從而承擔自己的責任使命，很好的引入下一環(huán)節(jié)）

（五）繼承發(fā)揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）

演講《肩負重任，牢記使命》——任思遠

主持人致辭：（甲）清明節(jié)本身就是一個思考昨天和今天的節(jié)日，思考逝者和今人的節(jié)日，追悼完逝者，我們是否該思考自己的責任，時代的使命？

（乙）我們都即將十八歲，邁向成人，今天，借這個節(jié)日，借這個班會，我想，讓我們一起完成一個325全體同學的成人儀式，一個屬于325班的成人禮。請大家起立，宣誓：

（六）成人禮宣誓：（全體起立，在主持人帶領(lǐng)下宣誓）

我莊嚴宣誓

永遠做祖國忠誠的兒女

我宣誓

從今天開始，我以誠心對他人

以孝心對父母

以熱心對社會

以忠心對國家

我宣誓

因為有我，人民將更加幸福

因為有我，家園將更加美好

因為有我，祖國將更加昌盛

國旗為證

十八而志，用火紅的青春共創(chuàng)光輝未來。

主持人總結(jié)：時間長河，感人的事跡我們共同分享；烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時代，歷史的重任我們?nèi)巳擞胸?！緬懷先烈，銘記感動，使之成為我們奮斗的動力——為建設(shè)更加繁榮昌盛的——祖國。

緬懷先烈教案 篇7

1、明白清明節(jié)的來歷。

2、經(jīng)過教育，使學生感到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

一、導(dǎo)入：

師：同學們，過兩天4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你明白清明節(jié)的習俗嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。今日的班會主題是：“緬懷革命先烈”。

二、主體：

1、清明節(jié)的來歷

說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下頭，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、介子推的故事(配PPT)

原先，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你明白清明節(jié)有哪些習俗嗎

3、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自我的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。其一般活動程序是怎樣的注意的禮儀事項有哪些

3、觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園介紹

師：我們身邊，觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園)

4、革命先烈事跡

師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還明白哪些英雄先烈的事跡

(1)、董存瑞

(2)、劉胡蘭

(3)、雷鋒

5、夏明翰的故事

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自我的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下頭，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。

6、詩歌朗誦《英雄贊歌》

7、你打算今后怎樣做

三、總結(jié)：

師：今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)當做的事情。

緬懷先烈教案 篇8

親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活

時間：3月30日下午第三節(jié)地點：二二班教室

參加人：二二班全體師生目標：

1.讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。

過程：

一、教師導(dǎo)入揭題

又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上。現(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始!

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)

3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

三、感恩幸福生活

1、學生主持發(fā)言：

甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。乙：是誰，給了我們健康的身體?是父母。甲：是誰，給了我們知識的甘露?是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!甲：其實，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽;乙：感謝我們的學校、老師;甲：感謝我們的祖國。

乙：我們要從小學知識、長本領(lǐng)，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

2、說說自己的想法，自己該怎么做?

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。

3、教師總結(jié)：

今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

緬懷先烈教案 篇9

1、學生主持發(fā)言：

甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。乙：是誰，給了我們健康的身體?是父母。甲：是誰，給了我們知識的甘露?是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!甲：其實，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽;乙：感謝我們的學校、老師;甲：感謝我們的祖國。

乙：我們要從小學知識、長本領(lǐng)，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

2、說說自己的想法，自己該怎么做?

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。

3、教師總結(jié)：

今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

緬懷先烈教案 篇10

活動目的：

1、通過這次主題班會，盼望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導(dǎo)學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的根底上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美妙生活。

3、通過這次主題班會，增加青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，喜愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4、使學生在歡快的活動中把握防火安全學問，增加學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救力量，削減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的安康成長。

活動時間：

活動地點：

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟識，清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感謝之情。

4、我國為清明節(jié)特殊設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。

二、清明節(jié)學問

我們班里有許多小討論員呢，他們搜集了清明節(jié)習俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講：

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步進展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進安康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們寵愛的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng)造的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、清明肯定要去春游。春游，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時間。我國民間長期保持著清明春游的習慣

4清明也要放風箏哦。每逢清明季節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天際海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。

a：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的'活動呀！

三、清明節(jié)的詩歌

其實，古人也常常用寫詩的方式來紀念清明節(jié)的。

《請明古詩誦》

甲學生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的漂亮風光中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌到處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

四、清明節(jié)學問大考場

必大家應(yīng)當了解了許多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

a：一起進入我們的學問搶答環(huán)節(jié)吧，答對小組加星，答錯要表演節(jié)目哦。

b：請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)？（三月節(jié)）

a：請問清明節(jié)開頭于什么朝代？（周朝）

b：請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)？（春游節(jié)）

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)？（4月4日至4月6日）

b：請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2023年）

五、清明節(jié)故事

a：說到清明節(jié)，我還會聯(lián)想到一個人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個學生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計策害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍患，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫出名的晉文公。

緬懷先烈教案 篇11

革命先烈是我們國家的英雄，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦妫敛华q豫地付出了自己的生命。為了讓學生們更好地了解這些革命先烈的事跡和精神，感受他們的崇高品質(zhì)和偉大犧牲精神，我們策劃了一堂班會，這堂班會的主題為“緬懷革命先烈”。

一、活動目標：

1.了解革命先烈的事跡和精神。

2.培養(yǎng)學生愛國愛人民的情感。

3.激發(fā)學生投身社會主義事業(yè)的熱情。

二、活動準備：

1.資料收集：搜集相關(guān)革命先烈的資料，包括事跡和照片。

2.視頻準備：選擇幾個相關(guān)的視頻，在班會上播放。

3.講解準備：準備相關(guān)的講解內(nèi)容，包括革命先烈的事跡和精神。

4.互動環(huán)節(jié)：準備互動環(huán)節(jié)，包括問答環(huán)節(jié)和學生互相激勵。

三、活動步驟：

1.開場白：主持人簡單介紹班會主題和活動目標，并提醒學生尊重班會的莊重性。

2.播放視頻：播放革命先烈的相關(guān)視頻，讓學生了解他們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅臓奚拓暙I。視頻可以包括革命先烈的家人講述、紀念活動等。

3.講解革命先烈的事跡和精神：主持人結(jié)合資料和圖片，講解幾位革命先烈的事跡和精神?？梢赃x擇革命先烈的經(jīng)歷作為案例，通過生動的語言和情感表達，激發(fā)學生的共鳴和情感。

4.互動環(huán)節(jié)：設(shè)計問答環(huán)節(jié)，主持人提問學生關(guān)于革命先烈的相關(guān)問題，學生積極回答并互相鼓勵。還可以組織學生進行小組討論，以了解他們對革命先烈的看法和感受。

5.學生發(fā)言環(huán)節(jié)：鼓勵學生積極發(fā)言，分享自己對革命先烈的理解和感受?？梢越M織學生分小組進行發(fā)言，并在發(fā)言過程中互相激勵。

6.活動結(jié)束時，主持人對本次班會進行總結(jié)，強調(diào)學生應(yīng)當銘記革命先烈的偉大精神和貢獻，激發(fā)學生的愛國熱情和參與社會主義事業(yè)的意識。

四、活動評估：

1.觀察學生參與度：觀察學生的參與度和表現(xiàn)，看是否對班會內(nèi)容感興趣，是否積極參與問答環(huán)節(jié)和發(fā)言環(huán)節(jié)。

2.聽取學生反饋：在班會結(jié)束后，可以組織學生填寫反饋表，了解學生對本次班會的評價和收獲，以便對今后的類似活動進行改進。

此次班會以“緬懷革命先烈”為主題，目的是讓學生了解革命先烈的事跡和精神，培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會主義意識。通過講述和互動環(huán)節(jié)，學生能夠更直觀地感受到革命先烈的偉大犧牲和精神內(nèi)涵，進一步樹立正確的價值觀和人生觀。希望通過這次班會，能夠激發(fā)學生追隨革命先烈的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

緬懷先烈教案八篇

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。作為人民教師，我們會認真負責對每一堂課做好準備，為了給孩子提供更高效的學習效率，教案是個不錯的選擇，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？為此，你可能需要看看“緬懷先烈教案八篇”，歡迎你的品鑒！

緬懷先烈教案【篇1】

一、活動目標：

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備。

二、活動形式：

以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，通過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。

三、活動過程：

a： 敬愛的老師 b： 親愛的同學們 (齊) 你們好!

a：又是一年清明節(jié)，今天，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意在這里，緬懷新中國的英烈!

b：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

b： 為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

a： 歷史不會忘記他們， 新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

b： 六年二班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會 合： 現(xiàn)在開始!

1. a： 是誰，使天空變得晴朗高遠?是誰，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。

2.《紅旗一角的故事》

b: 熱血，浸透了紅旗的一角;紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》

3.《感恩的心》

a:是誰，給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!其實，我們應(yīng)該感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》。

4.清明成語大串聯(lián)

b:新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機和活力，我們現(xiàn)在來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請老師控制時間以十分鐘為限。好!現(xiàn)在開始!舉手!

5.《吃水不忘挖井人》

a: 中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽_的故事《吃水不忘挖井人》。

6.《烈士永存，豐碑永存》

b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：

a: 歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

b:今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

a;我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

b:我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，

合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

合：六年二班班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會到此結(jié)束!

緬懷先烈教案【篇2】

1、班主任致辭：

同學們，你們都是90后的孩子，生活在我們偉大的祖國正在崛起的幸福安寧的新時代里，?；厥淄?，我們偉大的祖國，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌，但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱。歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患，我們的祖國卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在？就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們,在此清明時節(jié)！因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！

同學們，我們的祖先已走進歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重擔不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時光，揚起信念的風帆，乘長風、破萬里浪。祖國未來的希望就寄托在你們的身上！

（下面班會正式開始）

2、主持人趙月：

今天是一個心雨紛飛的時節(jié)

今天是一個心靈濯洗的旅程

天空垂淚送來涼風習習

大地嗚咽悲嘆先烈英靈

3、憶先烈

汪壽華的事跡

演講鄧世昌的故事

4、主持人趙豪杰：

歷史的鐘聲敲打驛動的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。時代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁；一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

主持人趙豪杰我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。我們要永遠緬懷、感恩他們。先烈們，歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們。

5、全班學生演唱歌曲《感謝》

感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。

感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。

感謝母親賜予了生命，感謝生活贈友誼親情。

感謝蒼穹藏理想夢幻，感謝時光常留永恒公正。

6、主持人趙月：

先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)！

我們都是熱血青年，有拳拳愛國之心，有殷殷報國之志。

我們曾為祖國的輝煌而自豪贊嘆；

我們曾為過去的屈辱而滿腔憤怨。

我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演！我們要書寫出精彩的人生。

7、主持人趙豪杰：

每當五星紅旗升起的時候，每當高亢的國歌響起的時候，我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。那我們在具體的學習生活中該怎樣反思和行動呢？

9、聯(lián)系實際，談目標、樹決心（同學自由發(fā)言）

A、我們的不足。

B、我們的目標。我們的決心。

10、主持人：

昨天是今天的歷史，今天是昨天的基石。

明天是今天的展望，明天是今天的輝煌。

向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想！

11、全體學生合唱《明天會更好》

緬懷先烈教案【篇3】

“講英雄故事緬懷革命先烈”主題班會教案

班級：五年級 地點：五年級教室 時間：2018年4月2日 班會主題：緬懷革命先烈 活動目的: 1.通過這次班會活動，使學生了解革命先烈的故事。2.通過這次班會活動，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神?；顒訙蕚洌焊锩攘业墓适?教學過程：

一、談話導(dǎo)入

同學們，今天我們的生活安寧了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。可是你們知道這幸福的生活，是無數(shù)革命先烈用獻血和生命換來的嗎？

四月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。在這最令人向往的日子里，人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。作為新一代的孩子，作為二十一世紀的中國少先隊員，我們應(yīng)該永遠銘記革命英雄，銘記一句話：前事不忘后事之師。學習革命先烈無私無畏的精神，為了祖國而在戰(zhàn)場上拼搏，英勇獻身，正是因為有了這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。讓我們在這悼念緬懷為了新中國而失去生命的英雄烈士。下面我們就來聽：革命烈士先烈事跡

二、講革命先烈的故事

1、向同學們介紹革命先烈的故事。（出示革命先烈的故事和圖片）黃繼光的事跡

一個值得中國人驕傲的名字，為了祖國的榮譽，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口。那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，黃繼光所在部隊在進攻597.9高地主峰的時候，遇到了敵人幾個火力點的壓制不能前進，戰(zhàn)士們屢次突擊，傷亡慘重，眼看已是凌晨四點多鐘，天快要亮了，如果再拿不下火力點，攻下主峰，我軍的戰(zhàn)果將全部喪失，怎么辦？怎么辦！在這關(guān)鍵時刻，他——黃繼光，毅然挺身而出，滿懷必勝的信念，帶著兩個戰(zhàn)士，拿著手雷，向敵人的火力點爬去，幾個火力點被摧毀了，但還有一個射孔的機槍在瘋狂掃射，這時，一個戰(zhàn)士倒下了，另一個戰(zhàn)士受傷了，手雷擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷，在槍林彈雨中，黃繼光用盡全力，頑強地爬向火力點，在距火力點不到10米的時候，我們的英雄勇敢地站起來了，只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點撲過去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了。黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身。董存瑞的事跡

1948年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國軍防御重點隆化中學的任務(wù)。他任爆破組隊長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向碉堡，前進時左腿負傷，仍頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺又無法放臵炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。犧牲時，年僅19歲。邱少云的事跡

1950年6月25日，那一天，北朝鮮悍然發(fā)動了侵略韓國的戰(zhàn)爭，韓國節(jié)節(jié)敗退，韓國向美國等盟國求救。美國為了維護其在亞洲的領(lǐng)導(dǎo)地位和利益，立即出兵干涉，朝鮮人民軍節(jié)節(jié)敗退。盡管朝鮮對中國封鎖軍事情報，戰(zhàn)爭在沒有事先通知中國的情況下爆發(fā)了，毛澤東甚至是從外國報紙上得知這一消息的，致使中國領(lǐng)導(dǎo)人對此頗有不滿，但在美國直接參與戰(zhàn)爭的情況下，還是表示要支持朝鮮。中國政府表示堅決抗議以美國為首的十六國”聯(lián)合國軍“打擊朝鮮人民軍，但美軍不予理會，軍隊向中朝邊境推進，同時，美國飛機多次侵入中國領(lǐng)空，轟炸丹東地區(qū)，把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，嚴重地威脅著剛滿周歲的中華人民共和國。在此關(guān)鍵時刻，黨中央和毛澤東主席英明地決定，派遣中國人民志愿軍開赴朝鮮，同英雄的朝鮮人民和朝鮮人民軍一起，并肩作戰(zhàn)，抗擊侵略。在艱苦的反帝斗爭中，中朝兩國人民風雨同舟、禍福相共，用鮮血譜寫了壯麗的詩篇，結(jié)成了牢不可破的戰(zhàn)斗友誼。邱少云就是在這場戰(zhàn)爭中,于戰(zhàn)場上，為了完成潛伏任務(wù)，嚴守革命紀律，他以超人的意志和毅力，忍受烈火燒身的痛苦，直到最后的犧牲。

2、請同學們在小組間講講自己搜集到的革命先烈故事。

三、學習革命先烈的精神。

小組討論，通過聽、講革命先烈的故事，我們二十一世紀的少先隊員應(yīng)該怎么做？

四、詩歌朗誦《英雄贊歌》。

五、班主任總結(jié)

英雄的故事說不完，英雄的精神光耀人間，在此，讓我們向解放戰(zhàn)爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬！向抗日戰(zhàn)爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬！向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬！向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先人們致敬！人民英雄永垂不朽！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩！同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！

2017.4.2

蘆草溝鎮(zhèn)中心小學

緬懷先烈教案【篇4】

一、活動目的

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來,通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；聯(lián)系自己的現(xiàn)實生活，談?wù)勗鯓盂`行先烈的革命精神。

三、活動

1．讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命先烈故事，革命詩歌，革命歌曲等。

2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動過程

（一）展示圖片，在對比中讓學生明白和平的美好，引出先烈緬懷的話題。

（二）小組匯報，走進革命精神

1．課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。

（1）革命先烈故事。

（2）革命詩歌誦讀。

（3）革命歌曲演唱。

（三）拓展

1.展示在當代社會主義建設(shè)大潮中涌現(xiàn)出來的烈士圖片，讓學生明白在和平的年代里，為了國家的富強，為了社會的安寧，為了減少人民生命和財產(chǎn)的損失，也有許許多多英雄人物，他們不畏犧牲，勇于擔當，鞠躬盡瘁，擔負起建設(shè)祖國的重任。

2．教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

（四）學生談體會，如何踐行革命精神

（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

緬懷先烈教案【篇5】

“緬懷先烈，傳承遺志”班會教案

活動目標：

1、教育學生了解緬懷革命先烈的豐功偉績，讓學生感知今天的幸福生活來之不易。

2、培養(yǎng)學生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷。

3、激發(fā)學生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建設(shè)作出自己的貢獻?；顒舆^程：

一、談話導(dǎo)入：

同學們，今天的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格的學生。再過一周，4月4日就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)到了。你們知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定會想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、學習革命先烈事跡： 師：你知道哪些英雄先烈的事跡？ 黃繼光：

作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。董存瑞：

13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。邱少云：

在抗美援朝戰(zhàn)場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑。劉胡蘭：

10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。雷鋒：

和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學校精神。

三、感悟先烈的精神：

1、不怕困難，堅持到底的精神。

2、為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。

3、犧牲自己，造福后人的精神。

4、革命的樂觀主義精神。

四、傳承先烈遺志：

1、先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)，將祖國建設(shè)得更好是我們神圣的使命，現(xiàn)在請你聯(lián)系實際想一想自己可以怎么做？（從兩方面出發(fā)：①我們的不足；②我們的目標、決心。）

2、明天是今天的歷史，今天是昨天的基石；明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想！

五、總結(jié)：

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今天，努力學習，報效祖國。請記?。簩W習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任；要現(xiàn)在做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

緬懷先烈教案【篇6】

《緬懷先烈》主題班會

活動目標：

1.知道清明節(jié)的來歷。

2.通過教育，讓學生體會到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，學習先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學習，煉就成才，報效國家?；顒訙蕚洌涸姼?、先烈事跡。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格中學生。再過一周，４月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1.清明節(jié)習俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？

這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

2、學習祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

2.革命先烈事跡

師：你知道哪些英雄先烈的事跡？

（1）、董存瑞

（2）、劉胡蘭

（3）、雷鋒

（4）、邱少云等等。

談?wù)勀銓Ω锩沂康恼J識。

3.詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》

鮮花

象燦爛的火把燃燒在眼前??

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??

面對莊嚴的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶??

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??

永遠不會忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠不會忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息??

是你們

使天空變得晴朗高遠

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚

聽，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂??

5、你打算今后怎樣做？

三、總結(jié)：

師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。

緬懷先烈教案【篇7】

一、活動主題

傳承革命傳統(tǒng)，弘揚革命精神。

二、活動目標

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學生了解革命精神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚和培育偉大的革命精神”為主線，扎實開展革命精神的德育體驗活動。通過形式多樣的學習和實踐活動，引導(dǎo)學生了解“自尊自信、自立自強、堅韌不拔、團結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進取，不屈不撓、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命精神的偉大力量，體驗革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動形式

以班會為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動人數(shù)

初一三班全體同學及班主任。

五、活動過程

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始。

2、演講先烈的故事：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩歌朗誦

4、演講：《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會結(jié)束，并請班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活?也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記住：學習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

緬懷先烈教案【篇8】

活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導(dǎo)學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4。使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

活動時間：

20xx—4—3

活動地點：

四年級年級1班

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。

二、清明節(jié)知識

咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣

4清明也要放風箏哦。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。

a：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動呀！

三、清明節(jié)的詩歌

其實，古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀念清明節(jié)的。

《請明古詩誦》

甲學生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

丙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

四、清明節(jié)知識大考場

必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

a：一起進入我們的知識搶答環(huán)節(jié)吧，答對小組加星，答錯要表演節(jié)目哦。

b：請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)？（三月節(jié)）

a：請問清明節(jié)開始于什么朝代？（周朝）

b：請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)？（踏青節(jié)）

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)？（4月4日至4月6日）

b：請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2006年）

五、清明節(jié)故事

a：說到清明節(jié)，我還會聯(lián)想到一個人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個學生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

最新緬懷先烈主題班會教案十五篇

今天欄目小編為大家挑選了一篇與“緬懷先烈主題班會教案”有關(guān)的文章，如果您覺得本網(wǎng)頁不錯請把它加入您的收藏夾。通常老師在上課之前會帶上教案課件，通常老師都會認真負責去設(shè)計好。教案是推動學校有機更新的有效手段。

緬懷先烈主題班會教案【篇1】

主題班會教案：緬懷先烈，立志成才

一、班會目的：

1、培養(yǎng)學生搜索、組織材料，用生動、具體的語言進行表達的能力。

2、通過活動開闊學生視野，增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識和文學知識的積累。

3、提高對今天幸福生活來之不易的認識。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會責任感。

二、會前準備：

1、學生查找相關(guān)資料。

2、錄音機、音樂磁帶。

3、相關(guān)道具。

4、串聯(lián)詞

三、主持人：

班長：李海鵬副班長：鄭小環(huán)

四、班會程序：

1、班主任致辭

2、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始

3、舞蹈《血染的風采》

4、詩朗誦《碑林》

5、講述革命先輩的動人事跡（李大釗事跡）

6、詩朗誦：《祖國——我心中的歌》

7、歌曲：《精忠報國》

8、演講：《我站在國旗下》

9、演講：《緬懷烈士，立志成才》

10、歌曲：《感恩的心》

11、朗誦：《升旗臺》

12、演講：《不負眾望》

13、舞蹈《舞動的青春》

14、大合唱：《明天會更好》

15、主持人宣布班會結(jié)束，并請班主任總結(jié)

16、班主任總結(jié)

五、班會過程：

1、班主任致辭：

同學們，當我們看到黑板的文字時，我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈，立志成才。（這個話題既古老又年輕）這個詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高?；厥淄?，我們偉大的祖國，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱（憂傷）。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上，民族的盛衰、國家的興亡，如長河波濤，變幻起伏。而我們的祖國歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在？就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們！因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！

緬懷先烈主題班會教案【篇2】

一、活動主題：

緬懷革命先烈，抒發(fā)愛國情感，樹立遠大志向

二、活動目標：

通過在班級里組織清明節(jié)的主題班會，教育引導(dǎo)學生了解民族傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)容，感受民族精神、革命精神的偉大力量、時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，

激勵學生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔的歷史使命，樹立報效祖國的遠大志向。

三、活動形式

以班會為載體，圍繞“我心中的革命先烈”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、表演話劇、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，達到活動目標。

四、活動準備：

班委組織，分配準備任務(wù)，調(diào)動全班參與

五、主要流程：

起：有中國人的地方就有清明節(jié)

承：“我”心中的英雄

轉(zhuǎn)：黨心中的英雄——革命先烈

合：繼承發(fā)揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）

六、運行實錄：

（一）：由組織人播放一段視頻。視頻內(nèi)容通過全國各地過清明節(jié)時的剪影，包括香港，澳門，臺灣，最終落腳到“有中國人的地方就有清明節(jié)。用”不錯，有中國人的地方就有清明節(jié)，今天通過這個班會，讓我們一起走進屬于中國人的清明節(jié)。

（二）主持人上場，開場白

甲：清明，一個節(jié)日，凝聚了數(shù)千年的悠長歲月

乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬里的廣袤疆土

甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉(xiāng)愁

乙：清明是文化的血脈

合：它綿延萬里，貫穿千年，盤踞心頭……

乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個傳承幾千年的節(jié)日里，

甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，

乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長存的精神點染我們的胸膛…

甲：清明節(jié)在我國已有兩千五百年的歷史，有誰知道他們的來歷？

學生甲：介子推的故事（清明節(jié)來源）

（三）我心中的英雄

（為了貼近生活，引起學生共鳴，從個人的崇敬，緬懷情感入手，通過學生講述自己崇敬的人，或觸動，震撼過他們的人和事，分享彼此的感動，向那些偉人寄托無限崇敬和沉重的哀思。）

主持人致辭：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，每個人心中都有一方來自天國的凈土，埋葬著讓你感動的人，接下來我們就來說說你心中的豐碑。

1、迎澤公園池越忠的故事——高田

2、地震中的英雄，譚千秋的.故事——劉思彤

3、民族中華好兒女——劉胡蘭

（四）黨心中的英雄——革命烈士

主持人致辭：（甲）正是這些不倒的豐碑，支撐我們追求理想信念，那又是誰，在戰(zhàn)火動蕩的歲月拋頭顱，灑熱血，筑起希望的長城，讓祖國鳳凰涅槃，浴火重生，為我們開創(chuàng)現(xiàn)在的美好生活？是誰？——是誰？（乙）：不會忘記，槍林彈雨下你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠；（甲）：不會忘記，巧入敵區(qū)你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生（合）：我們以緬懷的名義，追溯那個時代，那個時代的你們——

1、詩朗誦《烈士墓前的訴說》——侯陽，薛巖

2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋

3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演

4、詩歌朗誦《三月，我們緬懷烈士》——趙博榕

5、自由發(fā)言——關(guān)于烈士精神的討論（共4人發(fā)言，大都涉及到對這種精神的繼承弘揚，從而承擔自己的責任使命，很好的引入下一環(huán)節(jié)）

（五）繼承發(fā)揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）

演講《肩負重任，牢記使命》——任思遠

主持人致辭：（甲）清明節(jié)本身就是一個思考昨天和今天的節(jié)日，思考逝者和今人的節(jié)日，追悼完逝者，我們是否該思考自己的責任，時代的使命？

（乙）我們都即將十八歲，邁向成人，今天，借這個節(jié)日，借這個班會，我想，讓我們一起完成一個325全體同學的成人儀式，一個屬于325班的成人禮。請大家起立，宣誓：

（六）成人禮宣誓：（全體起立，在主持人帶領(lǐng)下宣誓）

我莊嚴宣誓

永遠做祖國忠誠的兒女

我宣誓

從今天開始，我以誠心對他人

以孝心對父母

以熱心對社會

以忠心對國家

我宣誓

因為有我，人民將更加幸福

因為有我，家園將更加美好

因為有我，祖國將更加昌盛

國旗為證

十八而志，用火紅的青春共創(chuàng)光輝未來。

主持人總結(jié)：時間長河，感人的事跡我們共同分享；烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時代，歷史的重任我們?nèi)巳擞胸?！緬懷先烈，銘記感動，使之成為我們奮斗的動力——為建設(shè)更加繁榮昌盛的——祖國。

緬懷先烈主題班會教案【篇3】

(主持人齊聲)旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會此刻開始

楊xx：敬愛的教師，親愛的同學們，你們好!又是一年清明節(jié)，今日，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意，在那里緬懷新中國的英烈!

楊xx：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

薛xx：又是一個清明節(jié)，我們站在那里莊嚴肅穆緬懷革命先烈。

郭xx：又是一個清明節(jié)，天空為今日垂淚，松濤為今日嗚咽。

楊xx：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

楊xx：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

薛xx：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

郭xx：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

楊xx：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

楊xx：僅有在.....的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

(主持人)合：今日，讓我們懷著一顆感恩的心，來為那些烈士們哀悼!

一、國旗的啟迪

薛佳：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮國旗在你心中是什么含義

學生談看法。

溫馨：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神!再過幾天就是清明節(jié)，這是我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日，我們在追思先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。

二、介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡

龐xx：黃繼光作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自我所攜彈藥用光的情景下，黃繼光毅然用自我的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。

張xx：董存瑞13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自我的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

崔xx：邱少云在抗美援朝戰(zhàn)場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑……

杜xx：劉胡蘭，10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

杜xx：雷鋒，和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階級立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學習精神。

三、詩朗誦

郭彥良：革命先烈們勇于獻身的精神時時感召著我們，他們永遠活在我們的心中。他們?yōu)楦锩I身，用自我的鮮血染紅了五星紅旗，他們是我們心中的英雄!下頭請聽詩朗誦《三月，我們緬懷烈士》

杜xx：

三月，我們緬懷烈士

三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。

三月，最令人向往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，

看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎

革命烈士的英勇和今日完美生活的來之不易!

在烈士陵園前，我站著留了影，

此時此刻，我心潮涌起，

我們能否踏著先烈足跡!

我們能否把紅旗扛起

一種激昂，一個振奮，

一種思索，一個問題。

上幼兒園的時候，

我從父母、教師嘴里明白羅世文、車耀先事跡，

人應(yīng)對敵人的屠刀、威武不屈，

深深根扎在我幼小的心靈里。

上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”，

他與我們一樣大的年齡，

做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，

為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，

前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。

此刻，我們是學生

我們也應(yīng)當用生命，

像烈士那樣撰寫精彩的人生，

祖國的強大還得靠我們自我!

四，烈士詩抄大比拼

楊xx：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，那么接下來就讓我們重溫革命先烈們對革命的執(zhí)著精神。

1.久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——陳毅，雖然處在危難之際，但獻身革命的決心和對革命必勝的信心卻矢志不移。毅然寫下了：“斷頭今日意如何創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。投身革命即為家，血雨腥風應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花?！钡脑娋?。

2.南宋名將岳飛應(yīng)對朝廷的軟弱，茍安半壁江山產(chǎn)生的無盡憤怒，寫下了：“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅，架長車，踏破賀蘭山闕，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！鼻Ч沤^唱，表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣慨，洋溢著愛國主義活力。

3.明朝兵部尚書——于謙的絕句《石灰吟》，千古留名?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”

4.唐朝詩人王昌齡的一首《出塞》“秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還。但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”表達了作者對和平生活的向往。

5.南宋名將文天祥永垂千古的《過零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”表達了作者以死殉國的決心。

楊xx：先烈們用自我的鮮血和生命譜寫了一曲曲夢想人生的贊歌，我們作為21世紀的新人，又該做些什么呢

張xx：此刻我們能做的，是學好各門文化知識，掌握好各種科學技術(shù)，完善自我的思想，美化自我的心靈。

郭xx：先烈們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大。國家的明天掌握在我們自我手里。

李xx：從此刻做起，從我們自身做起，主動承擔起對祖國對社會的職責，施展自我的青春年華，努力學習，開拓進取。

王xx：時間在流逝，時代在提高，然而革命先烈們的精神，永垂不朽!

(全體同學齊聲)：人民英雄永垂不朽!

五、《感恩的心》

郭xx：革命先烈讓我們有了安定和平的環(huán)境，媽媽給了我們健康的身體，教師給了我們知識的甘露，黨和祖國給了我們幸福的生活。其實，我們應(yīng)當感激的人太多太多，所以，我們每個人都應(yīng)當懷有一顆感恩的心。

六、團體詩朗誦：《緬懷先烈，感恩幸福生活》

楊xx：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬

楊xx：看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存

薛xx：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

郭xx：今日，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

楊xx：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

楊xx：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，

(全體同學)合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

男：英雄的贊歌永世傳唱，

女：烈士的英名萬古流芳。

男：不會忘記，槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠，

女：不會忘記，巧入魔窟中你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生，

男：為了迎接新中國的黎明，你們高舉紅旗奮勇前進，

女：奉獻了歡樂、奉獻了光陰，奉獻了幸福、奉獻了生命，

(全體同學)合：你們是我們心中的豐碑，你們是共和國永遠不倒的長城!

七、總結(jié)

薛xx：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今日幸福安定的生活;

郭xx：感激偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。

楊xx：我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活!

楊xx：也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的職責。

薛xx：雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，可是我們也有我們的職責，要珍惜自我的青春年華，努力學習，報效祖國。

郭xx：請記住，學習是你的職責，不是興趣。要在職責中尋找興趣，而不是以興趣替代職責;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。僅有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和教師。

楊xx：旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會，到此結(jié)束，多謝各位教師光臨指導(dǎo)。

緬懷先烈主題班會教案【篇4】

設(shè)計意圖：

如今的孩子，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會來達到這個目的，考慮到濱海作為一個剛剛崛起的城市，它有著自己的歷史，與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊活動中，我設(shè)計了玩游戲、看圍海紀錄片、聽圍海故事等就是為了讓學生能夠走進歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實性，從而讓他們學會感恩，珍惜眼前幸福生活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

活動目標：

1、通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的.來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

2、通過學習先烈們的.圍海精神，讓學生懂得我們應(yīng)該以實際行動，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。

活動重點：

通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

活動難點：

希望學生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動。

授課中隊：

三(1)中隊

課時：1課時

活動準備：

1、學生搜集老一輩有關(guān)圍海的事;

2、教師搜集影片、歌曲、資料;

3、布置各個活動任務(wù)。

活動設(shè)計：

一、全體立正，報告人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、活動過程：

甲：外面艷陽高照，

乙：我們心潮澎湃。

甲：今日中隊活動，

乙：我們先玩游戲“大風吹”!

甲：下面由我來宣布活動規(guī)則，請聽好：由一名學生做主持，主持人說“大風吹”，全體學生問“吹什么”，主持人回答“吹××”(即某一特征，如吹短頭發(fā)的人)后，所有具有某一特征的學生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學生做主持，游戲重新開始，重復(fù)若干次。

緬懷先烈主題班會教案【篇5】

緬懷先烈誓成才主題班會

活動目標：

１.知道清明節(jié)的來歷。

２.通過教育，使學生感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習?；顒訙蕚洌涸姼琛⑾攘沂论E。活動過程： 一.導(dǎo)入

師： 同學們，我國傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié)剛剛過去。你們有沒有去掃墓？說到清明節(jié)掃墓，我們一定會回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會主題是：“緬懷先烈誓成才”。二.主體 １.清明節(jié)的來歷

師： 同學們你們知道清明節(jié)的來歷嗎？說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2.清明節(jié)的習俗

師： 原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎？（祭祖掃墓、踏青、放風箏、游山玩水）

師： 清明節(jié)掃墓是中華民族的一大習俗。為了更好的繼承和發(fā)揚這一民族傳統(tǒng)，2008年正式將清明節(jié)確定為我國的法定假日。3.祭掃烈士墓

師： 自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。其一般活動程序是怎樣的？注意的禮儀事項有哪些？

4.革命先烈事跡

師： 注意文明禮儀是我們對革命烈士的崇敬。瞧！這些革命烈士們安歇在革命烈士紀念館。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡？請大家談?wù)勛约褐赖牧沂考捌涓腥耸论E！

（１）、黃繼光（２）、羅盛教（３）、狼牙山五壯士（4）夏明翰的故事

???

師： 先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家．對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。

5.詩歌朗誦《英雄贊歌》

師：

一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。請我們一起朗誦《英雄贊歌》

三.談感想

師： 烈士們忘我犧牲的精神令我們感動，作為新時期祖國的花朵我們應(yīng)該怎樣報效祖國呢？讓學生自由發(fā)言。

師：“努力學習，報效祖國”是我們的心聲。請同學們一起朗讀《我們的心聲》。

四.總結(jié)：

師： 今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。就讓我們緬懷學習他們，為國爭光，報效我們的祖國吧！

緬懷先烈主題班會教案【篇6】

一、活動的背景

又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子.我們班召開《緬懷革命先烈》主題班會,進一步體會革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)并對先烈懷有無限崇敬

二、活動的目的

通過主題班會能使每位學生繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良的傳統(tǒng),認識到我們今天學習生活的來之不易,更加勤奮學習,勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)

三、活動的準備

先安排好同學,讓他們在空余時間里,準備好個人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報給班長.班長和幾位班干部一起商量并進行挑選.在自習課和午休時間,抓緊排練,改正不足之處.

四、活動的過程

（一）、引入

[清明]

清明時節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂.

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村.

（二）、清明的來歷:

介子推的故事:談到清明節(jié),人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推.據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來.

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來.誰知這場大火卻把介子推母子燒死了.為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源.

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一.現(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗

（三）、憶先烈:

四周松柏環(huán)抱,青翠欲滴,無論是嚴寒酷暑,還是春夏秋冬,都不會枯死,象征著烈士留芳千古,永垂不朽

革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻身；為了新中國的締造,為了全中國人民的解放,在戰(zhàn)火紛紛的年代,在腥風血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫了激動人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑.在和平建設(shè)時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血.

由同學介紹董存瑞、五壯士、_等故事.戰(zhàn)斗中,他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著,我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上,看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國人民.故事十分生動,讓我們感慨萬千.

詩歌朗誦《英雄贊歌》

演講:《緬懷先烈》

（四）感悟先烈的精神

1.不怕困難,堅持到底的精神.

2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神.

3.犧牲自己,造福后人的精神.

4.革命的樂觀主義精神.（集體默哀三分鐘）

（五）、聯(lián)系實際,談體會

我們的不足.

我們的目標.

我們的決心.

（六）、結(jié)束

.1.詩歌朗誦《英雄贊歌》

象燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶……

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠不會忘記

身先士卒,革命志士逞英豪

永遠不會忘記

力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著

勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

是你們

使天空變得晴朗高遠

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚

聽,革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮,多么激昂……

緬懷先烈主題班會教案【篇7】

活動目的：

1、通過這次主題班會，盼望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導(dǎo)學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的根底上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美妙生活。

3、通過這次主題班會，增加青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，喜愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4、使學生在歡快的活動中把握防火安全學問，增加學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救力量，削減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的安康成長。

活動時間：

活動地點：

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟識，清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感謝之情。

4、我國為清明節(jié)特殊設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。

二、清明節(jié)學問

我們班里有許多小討論員呢，他們搜集了清明節(jié)習俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講：

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步進展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進安康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們寵愛的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng)造的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、清明肯定要去春游。春游，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時間。我國民間長期保持著清明春游的習慣

4清明也要放風箏哦。每逢清明季節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天際海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。

a：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的'活動呀！

三、清明節(jié)的詩歌

其實，古人也常常用寫詩的方式來紀念清明節(jié)的。

《請明古詩誦》

甲學生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的漂亮風光中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌到處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

四、清明節(jié)學問大考場

必大家應(yīng)當了解了許多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

a：一起進入我們的學問搶答環(huán)節(jié)吧，答對小組加星，答錯要表演節(jié)目哦。

b：請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)？（三月節(jié)）

a：請問清明節(jié)開頭于什么朝代？（周朝）

b：請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)？（春游節(jié)）

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)？（4月4日至4月6日）

b：請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2023年）

五、清明節(jié)故事

a：說到清明節(jié)，我還會聯(lián)想到一個人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個學生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計策害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍患，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫出名的晉文公。

緬懷先烈主題班會教案【篇8】

活動目標：

1、緬懷革命先烈，追憶他們所表達的精神。利用多種形式對學生進展培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的鼓勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面進展，安康成長。

2、學生把緬懷革命先烈的熱忱化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建立作出自己的奉獻。

活動過程：

一、導(dǎo)入

師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，

爭做合格的小學生學生。再過幾天，4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也肯定回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1、清明節(jié)習俗

課件《清明》古詩的動畫。

講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗（如掃墓、放風箏等）。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不行或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都非常真實地反映了當時清明掃墓時的情景和氣氛。什么要在清明掃墓呢？這也許是由于冬去春來，草木萌生。

人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，進行簡潔的祭祀儀式，以表示對死者的思念。

2、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進展革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

留意的禮儀事項：烈士陵園莊重肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今日所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園進行祭掃活動，首先穿著干凈，要佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊重肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參與活動，仔細觀看了解烈士事跡；留意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按挨次，不破壞青草綠地。

3、師小結(jié)：

正是由于紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許很多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的頑強斗志和不屈精神永久不會被磨滅。為了緬懷革命先烈，進展愛國主義教育，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色腳??！

三、學習革命先烈事跡：

1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡？（課件出示英雄事跡）黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，毀滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的狀況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的成功開拓了通路，犧牲時年僅22歲。

董存瑞：13歲時，曾機靈地掩護區(qū)委書記躲過日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱藏的`橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，堅韌堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危險關(guān)頭，他毫不遲疑地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊開拓了前進的道路，年僅19歲。

邱少云：在抗美援朝戰(zhàn)場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避開燒身。但為了避開暴露目標，他嚴守埋伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的成功。戰(zhàn)斗完畢后，同志們在邱少云埋伏的位置上，觀察他用雙手在地上摳出的深深的土坑

劉胡蘭：10歲參與兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，由于拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了珍貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的宏大，死的榮耀”。

雷鋒：和平常期的英雄榜樣，他有愛憎清楚的階段立場，他有言行全都的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學校精神。

2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動，作為新時期祖國的花朵，我們應(yīng)當怎樣報效祖國呢？（生自由發(fā)言）

3、師小結(jié)：

誠然，我們未誕生在戰(zhàn)斗年月，不能為祖國的解放而奮戰(zhàn)沙場。但是，既然我們誕生在這個和平進展的時代，就應(yīng)當為了祖國的富強興盛而努力學習。戰(zhàn)斗的年月造就了烈士們的英勇與頑強，和平美妙的環(huán)境又為我們供應(yīng)了學學問，長才能，成棟梁的時機。我們應(yīng)當懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)當懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更壯麗的時代而努力吧！

四、課堂總結(jié)

革命者為祖國為人民勇敢獻身的事跡讓大家深深地體會到：由于很多革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今日幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今日，努力學習，報效祖國。同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，把握科學文化學問，預(yù)備著為祖國、為人民奉獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。

緬懷先烈主題班會教案【篇9】

清明――我國的傳統(tǒng)節(jié)日,一個具有紀念意義的日子,每當想起“清明”這兩個字,我的腦海中就浮現(xiàn)著革命先烈在戰(zhàn)場上英勇殺敵、壯烈犧牲的情景. 為緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),豐富同學課余文化活動,弘揚愛國主義,集體主義教育.每年清明節(jié),我校都會組織各班級召開主題班會.這次緬懷革命先烈的主題活動,增強了教育效果,使學生真正理解革命烈士的精神,緬懷并學習他們,從而更加明確自己作為祖國未來建設(shè)者的責任和使命.

活動先由即將到來的清明節(jié)導(dǎo)入,讓學生了解清明節(jié)的來歷,相關(guān)習俗及意義既增加了知識,又為下面的教育活動作好準備.（學生對此比較感興趣,能夠積極去查找相關(guān)資料,踴躍發(fā)言.）接著重點了解祭掃烈士墓的活動程序和需注意的禮儀.（這一環(huán)節(jié)讓學生知道祭掃烈士墓時哪些事該做,哪些事不該做.） 學生介紹交流自己所知道的革命英雄先烈的事跡,談對革命烈士的認識.（由感性了解到理性認識,學生加深了對革命先烈的理解）在此基礎(chǔ)上,介紹學校附近的烈士陵園,拉近學生與革命烈士的時代距離. 詩歌朗誦再次激起學生對先烈的敬仰,最后學生表態(tài)今后打算怎樣做,堅定學習革命烈士精神的決心. 通過班會,讓學生們對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)有更具體、詳細的了解；知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設(shè)祖國的重任.

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到,沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活.班會后,孩子們深受教育,表示先烈們的精神永遠值得大家學習,要發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻.

如果說遺憾的話,就是這堂主題班會課的時間很短,學生們對于革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺,如果能以其中的某一個方面作為重點,深入探究就好了.

緬懷先烈主題班會教案【篇10】

設(shè)計意圖：

如今的孩子，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會來達到這個目的，考慮到濱海作為一個剛剛崛起的城市，它有著自己的'歷史，與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊活動中，我設(shè)計了玩游戲、看圍海紀錄片、聽圍海故事等就是為了讓學生能夠走進歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實性，從而讓他們學會感恩，珍惜眼前幸福生活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

活動目標：

1、通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

2、通過學習先烈們的圍海精神，讓學生懂得我們應(yīng)該以實際行動，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。

活動重點：

通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

活動難點：

希望學生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動。

授課中隊：

三(1)中隊

課時：1課時

活動準備：

1、學生搜集老一輩有關(guān)圍海的事;

2、教師搜集影片、歌曲、資料;

3、布置各個活動任務(wù)。

活動設(shè)計：

一、全體立正，報告人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、活動過程：

(一)熱身活動“大風吹”：

甲：外面艷陽高照，

乙：我們心潮澎湃。

甲：今日中隊活動，

乙：我們先玩游戲“大風吹”!

甲：下面由我來宣布活動規(guī)則，請聽好：由一名學生做主持，主持人說“大風吹”，全體學生問“吹什么”，主持人回答“吹××”(即某一特征，如吹短頭發(fā)的人)后，所有具有某一特征的學生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學生做主持，游戲重新開始，重復(fù)若干次。

(二)開場白：

甲：你們的笑聲很甜美，

乙：你們的生活很幸福，

甲：在這一時刻，你是否想過，是誰給了你們這樣美好的生活?

乙：是先烈們!

甲：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

乙：為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn)，多少圍海英雄長眠于地下。

甲：歷史不會忘記他們，政府不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

乙：三(1)中隊“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會

合：現(xiàn)在開始!

(三)看圍海視頻，了解濱海歷史：

甲：有誰知道，這里曾經(jīng)是一片洋洋大海。

乙：潮水給人們帶來了無盡的災(zāi)難。

甲：于是，我們的先輩做了一個重大決定：

乙：一定要改變這現(xiàn)狀，把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，建立屬于我們的新生活。

甲：在圍海過程中，他們付出了大量的心血和汗水，起早摸黑，任勞任怨，甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙：讓我們一起去了解濱海，走進濱海，請看視頻《圍海記錄片》。

甲：看完視頻，你們有什么想說的嗎?

(四)回憶英雄，聽聽他們的故事：

1、甲：皇天不負有心人，經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn)，10余萬畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場，工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等，他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙：從八十年代開始，“后海”這個名稱被“越北”所代替，現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們再來回憶幾位英雄吧，聽聽他們的故事。

甲：下面請聽《徐長洪同志簡介》：

(1)把最讓你感動的地方寫下來，并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲：徐長洪同志為建設(shè)濱海獻出了寶貴的生命，他的這種精神讓我們敬佩，讓我們感動。

乙：圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多，不只徐長洪一個，下面讓我們再來聽聽在圍海過程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個故事，你覺得那是一個怎樣的場面?你想到了哪些場面?

(2)在圍海造田過程中，他們遇到了什么困難，可能還會遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲：你還知道哪些關(guān)于圍海大戰(zhàn)中的故事?

(五)回憶英雄，學會感恩：

1、網(wǎng)絡(luò)世界流傳感恩：

甲：我們的先輩舍生忘死，前仆后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙：人們永遠緬懷他們，感謝他們。請欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二O”抗臺護塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡(luò)留言：

杏林妙手：我知道小時候在我老家臺門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的，湖塘新華村人，(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花：剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳,鄰家的一個墳就是在這個事故中遇難的，當時他的孩子才4個月，真的很讓人心疼!

云棲人：那些犧牲者死后有一塊葬身之地，已經(jīng)算是幸運的了，許多犧牲者連遺體也沒有找到。對于那些犧牲者的家屬而言，每年他們只能對著滔滔的江水祭祀他們的親人了……

任何利他的犧牲都是永垂不朽的

向34年前為紹興建設(shè)獻出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔了家庭的責任，社會的責任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛，為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧：七四年我是昌安戴冒初中的初一學生,

暑假里三個班一起去海涂學農(nóng),

當時的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象,

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王,馬玲薯王,番茄王等,

七號,因我和同學打鬧戲喜,不慎從塘上跌下,跌斷右手!

記得那時已知有大臺風要來,

所有的學生是在15號撤出海涂的,

而二十號就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關(guān)于死了很多人的傳聞很多,

而在八月底至九月,我座在昌安街的家門口,曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運來火花，也有些被放進謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里,那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息,讓英靈得已慰籍,萬分希望政府做出應(yīng)有的慰撫!

2、黨和國家感恩先烈：

甲：黨和國家不會忘記他們，請聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈：

乙：先烈們，歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們，請全班學生合唱《感恩的心》

(五)傳承先烈遺志，為濱海明天而奮斗：

1、甲：先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)，將濱海建設(shè)得更好將是我們神圣的使命，現(xiàn)在請你聯(lián)系實際想一想自己可以怎么做?

2、乙：面對先烈英魂，現(xiàn)在我提議，全體同學起立，一起舉起右手，握緊拳頭，莊嚴宣誓：

我們將繼承先烈遺志

珍愛生命

熱愛生活

踏踏實實做人

認認真真做事

努力學習

奮發(fā)向上

振興中華

再創(chuàng)輝煌

宣誓人：全體學生

2、甲：明天是今天的歷史，今天是昨天的基石;明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想!請欣賞歌曲《明天會更好》

甲：在隊會快到尾聲的時候，讓我們請出班主任何老師。

乙：何老師，請您為這次班會，為我們講幾句話吧!

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

我們是濱海兒女，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!

六、呼號。

七、退旗、宣布活動結(jié)束。

活動反思：

活動開始，我讓大家玩了一個游戲，由眼前的幸福生活引入曾經(jīng)的濱海，看圍海的紀錄片，兩者差距實在太大了，學生立馬被深深地震撼了!他們從未想過，他們的幸福生活是老一輩的犧牲換來的。一直以為只有書上說說的英雄事跡，居然也會出現(xiàn)在他們的身邊。頓時，全場鴉雀無聲。我知道，我要的初步效果已經(jīng)達到了。

繼續(xù)聽著先烈們的故事，欣賞孩子們表演《紹興e網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)留言》，震撼一波接著一波，我抓住契機，希望孩子們學會感恩，繼承先烈遺志，并將先烈精神發(fā)言廣大。孩子們都深受教育，紛紛發(fā)表了自己的感受，有的說“自己以前真的是太不應(yīng)該了，今后一定要好好學習”，有的說“我以后也要像這些圍海英雄學c習，舍棄小我，發(fā)揮大我精神”，有的說……

應(yīng)該說，這次班會活動時相當成功的，但我還是要說，班會課只是個引子，孩子們的一些感觸往往是暫時的，若想讓孩子們真正學會感恩，必須滲透于日常的教育中。

附：我是圍海造田一名戰(zhàn)士(魯錦榮)

42年前，紹興縣全縣總動員打一場圍涂造田的戰(zhàn)斗。那一年，我22歲。雖然我有嚴重的慢性支氣管炎和胸腔畸形，但因為年輕血氣方剛，我自己主動報名參加，生產(chǎn)隊考慮到我光棍一個，無家庭的掛牽，就同意了我的請求。于是我隨著公社的大隊人馬來到了縣里指派的斗門蛤蟆山采石基地。因為我們是南部山區(qū)來的，所以，上級分派給我們的任務(wù)是采集圍海用的巨石。

我們住在斗門舊糧食加工廠的樓上，盡管到處是糠垢灰塵，百把人擠在一個閣樓上，空氣混濁，但比起那些水鄉(xiāng)來的人，在涂灘上搭個簡易草棚住宿來比，我們也感到很滿足了。

每天天剛放亮，我們就向蛤蟆山進發(fā)。因為我體弱有病，大隊領(lǐng)導(dǎo)分給我的工作是扶鋼釬和挑塘沙。開始時，我一天鋼釬扶下來，手掌震得酸痛，好幾個晚上睡不著覺。但比起有的扶鋼釬的人，我還是幸運的。

工地上的場面很壯觀。整個蛤蟆山到處都是紅旗，到處都是鐵錘敲擊在鋼釬上的鏗鏘聲，壯勞力抬石頭的號子聲，運石船到來的吆喝聲。每當中午大隊人馬撤出戰(zhàn)場去吃午飯，工地上只留幾個點炮的技工，轟隆隆的炮聲伴隨著我們就餐，這就是世界上最豪華的歌舞伴宴!后來圍涂上石頭告急，上級派來了漓渚鐵礦的工人老大哥，那幾個風鉆工可不像我們打直洞，他們從山底打進去長長的橫洞，打好后光放幾節(jié)炸藥進去，放一炮，把里面的肚子搞大，然后填進去幾整箱炸藥，一點爆，整個山頭就垮下來了。大爆炮過后，都要先有人進去撬巨炮轟過后震烈但還懸掛在上邊的石頭，這些人都是生產(chǎn)隊最強壯最勇敢的人。等他們清理好了，我們挑塘沙和抬石頭的大隊人馬才能進場。有一次中隊長段師傅在撬掛石時，被亂滾的石頭砸斷了腿，鮮血直流，由于工人老大哥的風鉆援助，石頭大批地堆積起來了，抬石頭的人手明顯不夠了。我看在眼里，急在心里，不管領(lǐng)導(dǎo)再三勸阻，搶著加入了抬石頭的行列。因此我學會了打“活節(jié)”就是把粗繩套上石頭，扭一扭，別牢就可以上肩了，利用石頭的重量把“活節(jié)”壓得死死的。這樣一來，絡(luò)石頭的速度加快了，在船上脫出石頭的速度也快了。

每當風和日麗，晚飯吃過后，我們就三三兩兩坐在斗門碼頭機帆船的船頂上納涼聊天，晚風徐徐吹來，沁人心脾，把一天的勞累都吹走了。我們有時閑聊些奇聞逸事，有時農(nóng)友們要我講故事，我就講那些《水滸》、《聊齋》、《包公案》這類的傳奇故事。等到炎熱散去，我們就上糧站閣樓去呼呼大睡。那時的物質(zhì)生活雖然比現(xiàn)在貧乏，但那時的人際關(guān)系融洽。人們沒有太多的貪欲，精神上常常很愉快。

我今年64歲了。經(jīng)歷過許許多多的事，但圍涂造田的戰(zhàn)斗卻像昨天那樣清晰。圍涂造田已成為極其輝煌壯觀的一頁載入史冊。我慶幸我曾經(jīng)也是其中的一個戰(zhàn)士。

緬懷先烈主題班會教案【篇11】

《緬懷先烈,立志成才》主題班會教案

一、班會目的

1、培養(yǎng)學生搜索、組織材料,用生動、具體的語言進行表達的能力。

2、通過活動開闊學生視野,增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識和文學知識的積累。

3、提高對今天幸福生活來之不易的認識。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會責任感。

二、活動的準備

先安排好同學,讓他們在空余時間里,準備好個人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報給班長。班長和幾位班干部一起商量并進行挑選,同時做好相應(yīng)的幻燈片,想好主持人演講稿,準備好所需的道具。在自習課和午休時間,抓緊排練,改正不足之處。

三、活動的過程(一憶先烈

1、陸鐵強的事跡。

2、心樂演講的董存瑞的故事。(二頌先烈

1、《革命烈士詩二首》。

2、《獄中紀實》等。(三演繹先烈的生活

1、課本劇

首先是這個學期教的課本劇——《小英雄雨來》。朱小勇扮演小雨來,一個寧死不屈的革命者,而由陳志鵬和李嘉銘扮演日本士兵。

2、電視劇再現(xiàn)

3名同學扮演《戰(zhàn)爭時期的艱難時刻》。講述了一位革命者為了隱藏身份,從事茶葉蛋事業(yè),為革命做出了重大的貢獻。通過觀看使學生感受到革命者的艱辛。

(四感悟先烈的精神

1、不怕困難,堅持到底的精神。

2、為了革命,拋頭顱、灑熱血的精神。

3、犧牲自己,造福后人的精神。

4、革命的樂觀主義精神。(集體默哀三分鐘(五聯(lián)系實際,談體會

1、我們的不足。

2、我們的目標。我們的決心。

四、教師總結(jié)

同學們,當我們看到黑板的文字時,我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈,立志成才。(這個話題既古老又年輕這個詞匯自誕生以來,就顯得那么圣潔,那么崇高。回首往昔,我們偉大的祖國,曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷,百年的屈辱(憂傷。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上,民族的盛

衰、國家的興亡,如長河波濤,變幻起伏。而我們的祖國歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起,在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何

在?就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰,他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史,我們更不能忘記他們!因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活!

緬懷先烈主題班會教案【篇12】

一、目的意義

通過此次主題班會活動，使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學生們的愛國意識，增強學生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。

【活動時間】

清明節(jié)。

【活動地點】

班級教室。

【參加人員】

全班同學。

二、教育目標

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學會保護自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。

3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，遠離游戲和毒品。

三、課前準備

1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。

3、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

四、教育過程

（一）、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》

2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。

讓學生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。

（二）、學會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文：《在墳前》

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。

（三）、學會保護自己，珍愛生命。

1、小品《清明的雨》

爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？

愛她的`爸爸永遠的去了，對生者來說，剩下的只有無盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。其實，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快樂。

談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改?、愛同學。

2、結(jié)合我們的生活實際，我們該如何珍愛生命。

（1）、《案件聚焦》回放

哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍首是誰？如何不讓悲劇重演？

弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時沖動，失手殺了弟弟，造成無法彌補的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

結(jié)合實際，說說你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來的傷害。

在悲慘的事實面前，在一個個活生生的事例中，班中有一學生表示再也不進游戲機房了，要把精力多放在學習上，報答父母的養(yǎng)育之恩。

（2）、遠離毒品

交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動中心，看到的，聽到的，想到的。毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠離毒品。

（3）、生活中的危險

通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險游戲。

（4）、真實的故事

我們班的一女生被五年級一男生打了，把這一事件再表演一遍，請大家來做小演員，如何是你，你會怎么做？

得出結(jié)論：如果大哥哥及時說對不起，就不會有事，如果小妹妹不斤斤計較，也不會有事。

用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學會保護自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會就會更和諧。

3、誦讀《弟子歸》

（四）、教師總結(jié)；好好學習、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉！

最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動。

緬懷先烈主題班會教案【篇13】

閱讀：主題班會策劃書設(shè)計方案學習雷鋒溺水安全教育感恩教育文明禮儀學風建設(shè)

緬懷先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我愛我的班級發(fā)展教育珍惜生命誠信教育

下面是整理收集的“緬懷革命先烈”主題班會教案兩篇，歡迎閱讀!

教案一一、活動目的

緬懷革命先烈，緬懷他們的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育;然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。

三、活動準備

1要求學生收集革命烈士讀物或書籍，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈事跡、演講稿、手抄報紙等。

2.在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3.教師搜集影片，**，資料，制作課件。

四、活動過程

(一)影片導(dǎo)入，引出革命精神

1.**《狼牙山五壯士》的電影片段。

2.出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。

他們回望著還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!

”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，一個接一個地從懸崖上跳下來。落葉樹吹響了他們的英雄口號：

“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么?

3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽**起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始!

設(shè)計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強斗志和不屈等精神。

(二)小組匯報，走進革命精神

1上課前，學生們分組收集一些資料并做準備?，F(xiàn)在我們來報告。

(1)革命詩歌誦讀。

(2)延慶革命先烈故事。

(3)演講。

(4)手抄報

(5)**展。

(6)唱歌。

正是因為烈士們的英勇奮斗，我們今天才有了幸福的生活，他們的精神才會一代一代地傳承下去。

設(shè)計意圖：讓學生在小組搜集準備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學習先烈革命精神的意識。

(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神

1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄。看課件，抗震救災(zāi)很精彩。

(1)看**讓同學用簡單的話內(nèi)容。

(2)看了這些**，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么?

2.教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，敢于實踐、勇于探索、勇于思考、勇于開拓的開拓精神，也是革命精神。

通過回憶雪災(zāi)的感人情節(jié)，我們可以讓同學們知道，今天的幸福生活離不開時代英雄們的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神;勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神

(四)研討體驗，踐行革命精神

1.給我看課件：青島的小女孩杜瑤瑤，年幼時失去了父親，母親臥床不起。 多么可悲的家庭！

面對嚴峻考驗，杜瑤瑤沒有向噩運下跪，而是倔強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的人生道路上，她曾摔跤哭泣，但她多次理智地從風雨中，從泥濘中爬起來。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。

你從她身上看到了什么精神?(自強不息，勇往直前)

2比如，你的小伙伴繼承了什么樣的革命精神？

三。在生活和學習中如何發(fā)揚革命精神？

通過聯(lián)系自己的生活，可以了解學生們發(fā)揚的革命精神，向周圍的人學習，增強繼承革命精神的意識。

(五)總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

同學們，通過這次德育活動課，我們對革命精神有了更好的認識。讓我們從小立志學習，掌握科學文化知識，準備為祖國和人民貢獻一切，做一個好共產(chǎn)黨員。放**，齊唱：

《我們是共產(chǎn)主義**人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

”少先隊員回答：“時刻準備著!”

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結(jié)束!

通過本次活動，激發(fā)學生弘揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做共產(chǎn)主義**人的意識。

班會目的：1。培養(yǎng)學生查找、整理資料和用生動具體的語言表達的能力

2通過活動開闊學生的視野，增加近現(xiàn)代歷史文學知識的積累。

三。提高對今天來之不易的幸福生活的認識。培養(yǎng)他們對生活的熱愛，和平和社會責任感。

二、會前準備：

1、學生查找相關(guān)資料。

2、錄音機、**磁帶。

3、相關(guān)道具。

4、串聯(lián)詞

三、主持人：班長：鄭天宇

李星池四、班會程序：

1、班主任致辭

2、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始

3、舞蹈《血染的風采》

4、詩朗誦《碑林》

5、講述革命先輩的動人事跡(李大釗事跡)

6、詩朗誦：《祖國——我心中的歌》

7、歌曲：《精忠報國》

8、演講：《我站在國旗下》

9、演講：《緬懷烈士，立志成才》

10、歌曲：《感恩的心》

11、朗誦：《升旗臺》

12、演講：《不負眾望》

13、舞蹈《舞動的青春》

14、大合唱：《明天會更好》

15主持人宣布班會結(jié)束，請班主任總結(jié)

16、班主任總結(jié)

班會過程：

1、班主任致辭：

同學們，當我們看到黑板上的字時，我們有一個共同的話題——緬懷先烈，立志成才。(這個話題既古老又年輕)這個詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高。回首過去，我們偉大的祖國空前繁榮，無比輝煌。

但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱(憂傷)。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上，民族的盛衰、國家的興亡，如長河波濤，變幻起伏。我們的祖國經(jīng)歷了許多天災(zāi)人禍，內(nèi)憂外患。

卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在?就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。

我們不能忘記歷史，我們不能忘記他們，因為他們?yōu)槲覀兘裉靹?chuàng)造了幸福美好的生活！

同學們，我們的祖先已經(jīng)進入歷史，我們的父母也在廟宇上染過奶油。歷史的重擔不能選擇性地放在你的肩上。珍惜寶貴的時光，揚起信仰的風帆，乘風破浪。祖國未來的希望就在你身上！

(下面班會正式開始)

2、主持人：

今天是一個心雨紛飛的時節(jié)

今天是一個心靈濯洗的旅程

天空垂淚送來涼風習習

大地嗚咽悲嘆先烈英靈

為了祖國的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈睡在地下。

歷史不會忘記你，共和國不會忘記你，我們也不會忘記你。

曾幾何時，我們的祖國空前繁榮，無比輝煌。

近百年的黑暗和恥辱把她推向了深淵。

為了改變這一切，許多有志志士在艱苦的探索和斗爭中離開了。

只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士的鮮血照亮了中國的天空！

舞蹈《血染的風采》

(詩朗誦《碑林》)

3、主持人：

歷史的鐘聲敲打著驛站的心臟和先人的鮮血，讓我們擁有一片晴朗的天空。

時代的步伐正在趕上和諧文明。 英雄的犧牲是讓我們擁有光明的未來。

一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁;

一個不朽的國家必須有堅強的脊梁支撐她。

我們的祖先披荊斬棘，留下了光榮的傳統(tǒng)。

我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

“天下興亡，匹夫有責”鑄就了許多可歌可泣的動人事跡，

無數(shù)的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國的征程!

(學生講述革命先烈李大釗的動人事跡)

4、主持人：

近代的百年風云，是一段發(fā)聾振聵、蕩氣回腸的民族救亡史，

歷史翻開了新的一頁。五星紅旗已經(jīng)高高飄揚了半個多世紀。

昨天的陰霾已經(jīng)消散，今天是春風明媚的日子。

作為后人，每一個中學生都要繼承先輩的心愿，把救國之心變?yōu)閳髧闹鞠?，把握今天，開拓明天！

(學生朗誦散文詩：《祖國——我心中的歌》)

5、主持人：

怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功，塵與土，八千里，云與月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華赤誠兒女的拳拳報國之心。下面請張磊同學為我們演唱一首歌曲《精忠報國》。

(學生演唱歌曲《精忠報國》)

6、主持人：

我們不會忘記一百年來為振興中華而奮斗的有志之士

黃花崗七十二烈士的忠誠，辛亥革命烈士的精神風貌。

五四運動的英雄，長征的奇跡，百團的炮火，渡江的威望。

我們的先輩用他們跳動的青春音符，奏響了回蕩神州的《義勇軍進行曲》。

用自己的生命如火如荼地展開，換來五星紅旗高高飄揚在祖國上空！

(學生演講《我站在國旗下》)

7、主持人：

每當五星紅旗升起，高亢的國歌響起，我們都感到振興中華的使命已經(jīng)落在我們的肩上。

祖先的精神應(yīng)該照耀我們，祖先的愿望應(yīng)該由我們來實現(xiàn)！

我們都是熱血青年，有愛國之心，有報國之向。

我們?yōu)樽鎳墓鈽s而自豪；

我們對過去的屈辱感到憤慨。

我們發(fā)誓決不讓這段不光彩的歷史重現(xiàn)！

(學生演講《緬懷先烈，立志成才》)

8、主持人：

感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。

感謝春天融化冰雪，感謝大地孕育生命。

緬懷先烈主題班會教案【篇14】

設(shè)計意圖：

如今的孩子，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會來達到這個目的，考慮到濱海作為一個剛剛崛起的城市，它有著自己的歷史，與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊活動中，我設(shè)計了玩游戲、看圍海紀錄片、聽圍海故事等就是為了讓學生能夠走進歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實性，從而讓他們學會感恩，珍惜眼前幸福生活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

活動目標：

1、通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

2、通過學習先烈們的圍海精神，讓學生懂得我們應(yīng)該以實際行動，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。

活動重點：

通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

活動難點：

希望學生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動。

授課中隊：

三(1)中隊

課時：

1課時

活動準備：

1、學生搜集老一輩有關(guān)圍海的事；

2、教師搜集影片、歌曲、資料；

3、布置各個活動任務(wù)。

活動設(shè)計：

一、全體立正，報告人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、活動過程：

(一)熱身活動“大風吹”：

甲：外面艷陽高照，

乙：我們心潮澎湃。

甲：今日中隊活動，

乙：我們先玩游戲“大風吹”!

甲：下面由我來宣布活動規(guī)則，請聽好：由一名學生做主持，主持人說“大風吹”，全體學生問“吹什么”，主持人回答“吹短頭發(fā)的人”后，所有具有某一特征的學生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學生做主持，游戲重新開始，重復(fù)若干次。

(二)開場白：

甲：你們的笑聲很甜美，

乙：你們的生活很幸福，

甲：在這一時刻，你是否想過，是誰給了你們這樣美好的生活?

乙：是先烈們!

甲：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

乙：為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn)，多少圍海英雄長眠于地下。

甲：歷史不會忘記他們，政府不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

乙：三(1)中隊“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會

合：現(xiàn)在開始!

(三)看圍海視頻，了解濱海歷史：

甲：有誰知道，這里曾經(jīng)是一片大海。

乙：潮水給人們帶來了無盡的災(zāi)難。

甲：于是，我們的先輩做了一個重大決定：

乙：一定要改變這現(xiàn)狀，把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，建立屬于我們的新生活。

甲：在圍海過程中，他們付出了大量的心血和汗水，起早摸黑，任勞任怨，甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙：讓我們一起去了解濱海，走進濱海，請看視頻《圍海記錄片》。

甲：看完視頻，你們有什么想說的嗎?

(四)回憶英雄，聽聽他們的故事：

1、甲：皇天不負有心人，經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn)，10余萬畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場，工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等，他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙：從八十年代開始，“后海”這個名稱被“越北”所代替，現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們再來回憶幾位英雄吧，聽聽他們的故事。

甲：下面請聽《徐長洪同志簡介》：

(1)把最讓你感動的地方寫下來，并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲：徐長洪同志為建設(shè)濱海獻出了寶貴的生命，他的這種精神讓我們敬佩，讓我們感動。

乙：圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多，不只徐長洪一個，下面讓我們再來聽聽在圍海過程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個故事，你覺得那是一個怎樣的場面?你想到了哪些場面?

(2)在圍海造田過程中，他們遇到了什么困難，可能還會遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲：你還知道哪些關(guān)于圍海大戰(zhàn)中的故事?

(五)回憶英雄，學會感恩：

1、網(wǎng)絡(luò)世界流傳感恩：

甲：我們的先輩舍生忘死，前仆后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙：人們永遠緬懷他們，感謝他們。請欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二O”抗臺護塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡(luò)留言：

杏林妙手：我知道小時候在我老家臺門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的，湖塘新華村人，(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花：剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳,鄰家的一個墳就是在這個事故中遇難的，當時他的孩子才4個月，真的很讓人心疼!

云棲人：那些犧牲者死后有一塊葬身之地，已經(jīng)算是幸運的了，許多犧牲者連遺體也沒有找到。對于那些犧牲者的家屬而言，每年他們只能對著滔滔的江水祭祀他們的親人了……

任何利他的犧牲都是永垂不朽的

向34年前為紹興建設(shè)獻出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔了家庭的責任，社會的責任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛，為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧：七四年我是昌安戴冒初中的初一學生,

暑假里三個班一起去海涂學農(nóng),

當時的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象,

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王,馬玲薯王,番茄王等,

七號,因我和同學打鬧戲喜,不慎從塘上跌下,跌斷右手!

記得那時已知有大臺風要來,

所有的學生是在15號撤出海涂的,

而二十號就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關(guān)于死了很多人的.傳聞很多,

而在八月底至九月,我座在昌安街的家門口,曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運來火花，也有些被放進謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里,那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息,讓英靈得已慰籍,萬分希望政府做出應(yīng)有的慰撫!

2、黨和國家感恩先烈：

甲：黨和國家不會忘記他們，請聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈：

乙：先烈們，歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們，請全班學生合唱《感恩的心》

(五)傳承先烈遺志，為濱海明天而奮斗：

1、甲：先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)，將濱海建設(shè)得更好將是我們神圣的使命，現(xiàn)在請你聯(lián)系實際想一想自己可以怎么做?

2、乙：面對先烈英魂，現(xiàn)在我提議，全體同學起立，一起舉起右手，握緊拳頭，莊嚴宣誓：

我們將繼承先烈遺志

珍愛生命

熱愛生活

踏踏實實做人

認認真真做事

努力學習

奮發(fā)向上

振興中華

再創(chuàng)輝煌

宣誓人：全體學生

2、甲：明天是今天的歷史，今天是昨天的基石；明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想!請欣賞歌曲《明天會更好》

甲：在隊會快到尾聲的時候，讓我們請出班主任何老師。

乙：何老師，請您為這次班會，為我們講幾句話吧!

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

我們是濱海兒女，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!

六、呼號。

七、退旗、宣布活動結(jié)束。

緬懷先烈主題班會教案【篇15】

一、活動主題

傳承革命傳統(tǒng)，弘揚革命精神。

二、活動目標

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學生了解革命精神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚和培育偉大的革命精神”為主線，扎實開展革命精神的德育體驗活動。通過形式多樣的學習和實踐活動，引導(dǎo)學生了解“自尊自信、自立自強、堅韌不拔、團結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進取，不屈不撓、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命精神的偉大力量，體驗革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動形式

以班會為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動人數(shù)

初一三班全體同學及班主任。

五、活動過程

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始。

2、演講先烈的故事：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩歌朗誦

4、演講：《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會結(jié)束，并請班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活?也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記?。簩W習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

關(guān)于緬懷革命先烈主題班會教案9篇

講臺上，粉筆染白發(fā)，如果是新手教師，上課前一定會精心準備教案。教案教學內(nèi)容豐富，要與知識適當拓展。你知道如何寫出一份合格的教案嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的緬懷革命先烈主題班會教案,帶給大家。不妨參考一下。希望你喜歡！

緬懷革命先烈主題班會教案(篇1)

1、班主任致辭：

同學們，你們都是90后的孩子，生活在我們偉大的祖國正在崛起的幸福安寧的新時代里，。回首往昔，我們偉大的祖國，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌，但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱。歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患，我們的祖國卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在？就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們,在此清明時節(jié)！因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！

同學們，我們的祖先已走進歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重擔不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時光，揚起信念的風帆，乘長風、破萬里浪。祖國未來的希望就寄托在你們的身上！

（下面班會正式開始）

2、主持人趙月：

今天是一個心雨紛飛的時節(jié)

今天是一個心靈濯洗的旅程

天空垂淚送來涼風習習

大地嗚咽悲嘆先烈英靈

3、憶先烈

汪壽華的事跡

演講鄧世昌的故事

4、主持人趙豪杰：

歷史的鐘聲敲打驛動的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。時代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁；一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

主持人趙豪杰我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。我們要永遠緬懷、感恩他們。先烈們，歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們。

5、全班學生演唱歌曲《感謝》

感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。

感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。

感謝母親賜予了生命，感謝生活贈友誼親情。

感謝蒼穹藏理想夢幻，感謝時光常留永恒公正。

6、主持人趙月：

先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)！

我們都是熱血青年，有拳拳愛國之心，有殷殷報國之志。

我們曾為祖國的輝煌而自豪贊嘆；

我們曾為過去的屈辱而滿腔憤怨。

我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演！我們要書寫出精彩的人生。

7、主持人趙豪杰：

每當五星紅旗升起的時候，每當高亢的國歌響起的時候，我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。那我們在具體的學習生活中該怎樣反思和行動呢？

9、聯(lián)系實際，談目標、樹決心（同學自由發(fā)言）

A、我們的不足。

B、我們的目標。我們的決心。

10、主持人：

昨天是今天的歷史，今天是昨天的基石。

明天是今天的展望，明天是今天的輝煌。

向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想！

11、全體學生合唱《明天會更好》

緬懷革命先烈主題班會教案(篇2)

活動目標：

1.明白清明節(jié)的來歷。

2.經(jīng)過教育，讓學生體會到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，學習先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學習，煉就成才，報效國家。

活動準備：詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格中學生。再過一周，4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你明白清明節(jié)掃墓的來歷嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1.清明節(jié)習俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描述清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢

這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

2、學習祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自我的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項：

烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今日所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心境參加活動，認真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

3.革命先烈事跡師：你明白哪些英雄先烈的事跡

(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。

談?wù)勀銓Ω锩沂康恼J識。

4.詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……應(yīng)對莊嚴的墓碑我們心如潮涌應(yīng)對先烈的英靈我們熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪

永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……是你們使天空變得晴朗高遠

是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽光變得燦爛輝煌

是你們使春風變得和煦溫暖高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚聽，革命先烈鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……

5、你打算今后怎樣做

三、總結(jié)：

師：經(jīng)過教育，大家深深感到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)當做的事情。

緬懷革命先烈主題班會教案篇2

一、班會目的：

1、培養(yǎng)學生搜索、組織材料，用生動、具體的語言進行表達的本事

2、經(jīng)過活動開闊學生視野，增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識和文學知識的積累。

3、提高對今日幸福生活來之不易的認識。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會職責感。

二、會前準備：

1、學生查找相關(guān)資料。

2、錄音機、音樂磁帶。

3、相關(guān)道具。

4、串聯(lián)詞

三、主持人：

班長：鄭天宇

李星池

四、班會程序：

1、班主任致辭

2、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始

3、舞蹈《風采》

4、詩朗誦《碑林》

5、講述革命先輩的動人事跡(李大釗事跡)

6、詩朗誦：《祖國——我心中的歌》

7、歌曲：《精忠報國》

8、演講：《我站在國旗下》

9、演講：《緬懷烈士，立志成才》

10、歌曲：《感恩的心》

11、朗誦：《升旗臺》

12、演講：《不負眾望》

13、舞蹈《舞動的青春》

14、大合唱：《明天會更好》

15、主持人宣布班會結(jié)束，并請班主任總結(jié)

16、班主任總結(jié)

班會過程：

1、班主任致辭：

同學們，當我們看到黑板的文字時，我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈，立志成才。(這個話題既古老又年輕)這個詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高。回首往昔，我們偉大的祖國，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱(憂傷)。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上，民族的盛衰、國家的興亡，如長河波濤，變幻起伏。而我們的祖國歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們!因為是他們給我們創(chuàng)造了今日幸福完美的生活!

同學們，我們的祖先已走進歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重擔不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時光，揚起信念的風帆，乘長風、破萬里浪。祖國未來的期望就寄托在你們的身上!

(下頭班會正式開始)

2、主持人：

今日是一個心雨紛飛的時節(jié)

今日是一個心靈濯洗的旅程

天空垂淚送來涼風習習

大地嗚咽悲嘆先烈英靈

為了祖國的解放和完美幸福的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們。

曾幾何時，我們的祖國有著空前的繁榮和極度的輝煌。

而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。

為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

僅有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天!

舞蹈《風采》

(詩朗誦《碑林》)

3、主持人：

歷史的鐘聲敲打驛動的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。

時代的腳步追趕著和諧禮貌、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。

一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁;

一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

我們的祖先披荊斬棘、篳路藍縷、留下了光榮傳統(tǒng)。

我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代禮貌。

“天下興亡，匹夫有責”鑄就了許多可歌可泣的動人事跡，

無數(shù)的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國的征程!

(學生講述革命先烈李大釗的動人事跡)

4、主持人：

近代的百年風云，是一段發(fā)聾振聵、蕩氣回腸的民族救亡史，

歷史又翻開了新的一頁，五星紅旗已高高飄揚了半個多世紀。

昨日的陰霾已然消散，今日所處的是習習春風艷陽天。

作為之后人，我們每一個中學生，都應(yīng)當繼承先輩的遺愿，化救國之心為報國之志，把握今日，開拓明天!

(學生朗誦散文詩：《祖國——我心中的歌》)

5、主持人：

怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華赤誠兒女的拳拳報國之心。下頭請張磊同學為我們演唱一首歌曲《精忠報國》。

(學生演唱歌曲《精忠報國》)

6、主持人：

我們不會忘記近百年來為振興中華而苦苦奮斗的仁人志士：

黃花崗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉難烈士的英靈。

五四運動的豪杰，萬里長征的奇跡，百團大戰(zhàn)的炮火，橫渡長江的聲威……

我們的先輩用他們跳動的青春音符，奏響了回蕩神州的《義勇軍進行曲》。

用他們?nèi)缁鹑巛钡娜松?，換來了高高飄揚在祖國上空的五星紅旗!

(學生演講《我站在國旗下》)

7、主持人：

每當五星紅旗升起的時候，每當高亢的國歌響起的時候，我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。

先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)!

我們都是熱血青年，有拳拳愛國之心，有殷殷報國之志。

我們曾為祖國的輝煌而自豪贊嘆;

我們曾為過去的屈辱而滿腔憤怨。

我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演!

(學生演講《緬懷先烈，立志成才》)

8、主持人：

感激明月照亮了夜空，感激朝霞捧出了黎明。

感激春光融化了冰雪，感激大地哺育了生靈。

感激母親賜予了生命，感激生活贈友誼親情。

感激蒼穹藏夢想夢幻，感激時光常留永恒公正。

(學生演唱歌曲《感恩的心》)。

9、主持人：

革命前輩們出生入死，匯集成拯救中華的鐵流。盡掃籠罩在中華大地上的污泥濁水，實現(xiàn)了“中國人民從此站起來了”的宏愿。

先輩求索的美德需要我們發(fā)揚，時代供給的機遇需由我們捕獲。

祖國復(fù)興大業(yè)已賦予我們前無古人的重托。

重視今日的學業(yè)，珍惜寶貴的年華，

用我們的青春才智描畫祖國未來的期望之花!

(學生演講《不負眾望》;舞蹈《舞動的青春》)

10、主持人：

昨日是今日的歷史，今日是昨日的基石。

明天是今日的展望，明天是今日的輝煌。

向著完美的明天奮進，完美的明天就是我的夢想!

(全體學生合唱《明天會更好》)

11、班主任總結(jié)：

同學們，我們的班會在深沉激昂的言辭中，在和悅美妙的歌聲中就要結(jié)束了，“長江后浪推前浪”的自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。“天下興亡，匹夫有責”的信念我們又怎能忘記!我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們是社會主義建設(shè)的生力軍。讓我們?nèi)テ床?，去追趕，用心血和熱汗，栽植期望的奇葩，用豪情和信念點燃夢想的烈焰。用才華和智慧，編織成才的花環(huán)，用我們的雙手，托舉起祖國完美的明天!

緬懷革命先烈主題班會教案篇3

活動目標：

1、明白清明節(jié)的來歷。

2、經(jīng)過教育，使學生感到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動準備：詩歌、先烈事跡及觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園的介紹。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學們，過兩天4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你明白清明節(jié)的習俗嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。今日的班會主題是：“緬懷革命先烈”。

二、主體：

1、清明節(jié)的來歷

說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下頭，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、介子推的故事(配PPT)

原先，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你明白清明節(jié)有哪些習俗嗎

3、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自我的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。其一般活動程序是怎樣的注意的禮儀事項有哪些

3、觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園介紹

師：我們身邊，觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園)

4、革命先烈事跡

師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還明白哪些英雄先烈的事跡

(1)、董存瑞

(2)、劉胡蘭

(3)、雷鋒

5、夏明翰的故事

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自我的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下頭，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。

6、詩歌朗誦《英雄贊歌》

7、你打算今后怎樣做

三、總結(jié)：

師：今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)當做的事情。

緬懷革命先烈主題班會教案篇4

一、活動目標：

經(jīng)過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學生了解民族精神的豐富資料，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備。

二、活動形式：

以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，經(jīng)過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。

三、活動過程：

a：敬愛的教師b：親愛的同學們(齊)你們好!

a：又是一年清明節(jié)，今日，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意在那里，緬懷新中國的英烈!

b：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

b：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

a：歷史不會忘記他們，新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

b：六年二班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會合：此刻開始!

1.a：是誰，使天空變得晴朗高遠是誰，讓大地變得色彩斑斕是你們，解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。

2.《紅旗一角的故事》

b:熱血，浸透了紅旗的一角;紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》

3.《感恩的心》

a:是誰，給了我們健康的身體是媽媽;是誰給了我們知識的甘露是教師;是誰，給了我們幸福的生活是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!其實，我們應(yīng)當感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》。

4.清明成語大串聯(lián)

b:新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機和活力，我們此刻來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請教師控制時間以十分鐘為限。好!此刻開始!舉手!

5.《吃水不忘挖井人》

a:中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自我的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛的人民。下頭請聽的故事《吃水不忘挖井人》。

6.《烈士永存，豐碑永存》

b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：

a:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

b:今日，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

a;我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

b:我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，

合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

合：六年二班班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會到此結(jié)束!

緬懷革命先烈主題班會教案篇5

活動目的：使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對今日幸福生活的理解;培養(yǎng)學生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷;教育學生學會感恩，并把感恩化為具體的行動。

活動時間：20_.4

活動地點：旭日五班教室

活動過程：

(主持人齊聲)旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會此刻開始

楊__：敬愛的教師，親愛的同學們，你們好!又是一年清明節(jié)，今日，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意，在那里緬懷新中國的英烈!

楊__：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

薛__：又是一個清明節(jié)，我們站在那里莊嚴肅穆緬懷革命先烈。

郭__：又是一個清明節(jié)，天空為今日垂淚，松濤為今日嗚咽。

楊__：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

楊__：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

薛__：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

郭__：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

楊__：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

楊__：僅有在.....的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

(主持人)合：今日，讓我們懷著一顆感恩的心，來為那些烈士們哀悼!

一、國旗的啟迪

薛佳：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮國旗在你心中是什么含義

學生談看法。

溫馨：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神!再過幾天就是清明節(jié)，這是我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日，我們在追思先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。

二、介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡

龐__：黃繼光作為中國人民志愿軍在_戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自我所攜彈藥用光的情景下，黃繼光毅然用自我的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。

張__：董存瑞13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自我的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

崔__：邱少云在_戰(zhàn)場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑……

杜__：劉胡蘭，10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

杜__：雷鋒，和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階級立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學習精神。

三、詩朗誦

郭彥良：革命先烈們勇于獻身的精神時時感召著我們，他們永遠活在我們的心中。他們?yōu)楦锩I身，用自我的鮮血染紅了五星紅旗，他們是我們心中的英雄!下頭請聽詩朗誦《三月，我們緬懷烈士》

杜__：

三月，我們緬懷烈士

三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。

三月，最令人向往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，

看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎

革命烈士的英勇和今日完美生活的來之不易!

在烈士陵園前，我站著留了影，

此時此刻，我心潮涌起，

我們能否踏著先烈足跡!

我們能否把紅旗扛起

一種激昂，一個振奮，

一種思索，一個問題。

上幼兒園的時候，

我從父母、教師嘴里明白羅世文、車耀先事跡，

人應(yīng)對敵人的屠刀、威武不屈，

深深根扎在我幼小的心靈里。

上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”，

他與我們一樣大的年齡，

做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，

為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，

前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。

此刻，我們是學生

我們也應(yīng)當用生命，

像烈士那樣撰寫精彩的人生，

祖國的強大還得靠我們自我!

四，烈士詩抄大比拼

楊__：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，那么接下來就讓我們重溫革命先烈們對革命的執(zhí)著精神。

1.久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——陳毅，雖然處在危難之際，但獻身革命的決心和對革命必勝的`信心卻矢志不移。毅然寫下了：“斷頭今日意如何創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。投身革命即為家，血雨腥風應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。”的詩句。

2.南宋名將岳飛應(yīng)對朝廷的軟弱，茍安半壁江山產(chǎn)生的無盡憤怒，寫下了：“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅，架長車，踏破賀蘭山闕，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！鼻Ч沤^唱，表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣慨，洋溢著愛國主義活力。

3.明朝兵部尚書——于謙的絕句《石灰吟》，千古留名?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?/p>

4.唐朝詩人王昌齡的一首《出塞》“秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還。但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”表達了作者對和平生活的向往。

5.南宋名將文天祥永垂千古的《過零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！北磉_了作者以死殉國的決心。

楊__：先烈們用自我的鮮血和生命譜寫了一曲曲夢想人生的贊歌，我們作為21世紀的新人，又該做些什么呢

張__：此刻我們能做的，是學好各門文化知識，掌握好各種科學技術(shù)，完善自我的思想，美化自我的心靈。

郭__：先烈們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大。國家的明天掌握在我們自我手里。

李__：從此刻做起，從我們自身做起，主動承擔起對祖國對社會的職責，施展自我的青春年華，努力學習，開拓進取。

王__：時間在流逝，時代在提高，然而革命先烈們的精神，永垂不朽!

(全體同學齊聲)：人民英雄永垂不朽!

五、《感恩的心》

郭__：革命先烈讓我們有了安定和平的環(huán)境，媽媽給了我們健康的身體，教師給了我們知識的甘露，黨和祖國給了我們幸福的生活。其實，我們應(yīng)當感激的人太多太多，所以，我們每個人都應(yīng)當懷有一顆感恩的心。

六、團體詩朗誦：《緬懷先烈，感恩幸福生活》

楊__：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬

楊__：看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存

薛__：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

郭__：今日，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

楊__：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

楊__：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，

(全體同學)合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

男：英雄的贊歌永世傳唱，

女：烈士的英名萬古流芳。

男：不會忘記，槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠，

女：不會忘記，巧入魔窟中你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生，

男：為了迎接新中國的黎明，你們高舉紅旗奮勇前進，

女：奉獻了歡樂、奉獻了光陰，奉獻了幸福、奉獻了生命，

(全體同學)合：你們是我們心中的豐碑，你們是共和國永遠不倒的長城!

七、總結(jié)

薛__：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今日幸福安定的生活;

郭__：感激偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。

楊__：我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活!

楊__：也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的職責。

薛__：雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，可是我們也有我們的職責，要珍惜自我的青春年華，努力學習，報效祖國。

郭__：請記住，學習是你的職責，不是興趣。要在職責中尋找興趣，而不是以興趣替代職責;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。僅有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和教師。

楊__：旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會，到此結(jié)束，多謝各位教師光臨指導(dǎo)。

緬懷革命先烈主題班會教案篇6

一、活動目的

經(jīng)過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自我，全面發(fā)展，健康成長。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，經(jīng)過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次，經(jīng)過小組不一樣形式的展示，讓學生明白今日的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育;然后，經(jīng)過現(xiàn)實生活的事例，讓學生明白今日的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自我，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。

三、活動準備

1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。

2.在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3.教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動過程

(一)影片導(dǎo)入，引出革命精神

1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2.出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義!”“.....萬歲!”指名讀，齊讀最終口號，你從中感受到了什么

3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動此刻開始!

【設(shè)計意圖：經(jīng)過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強斗志和不屈等精神。】

(二)小組匯報，走進革命精神

1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下頭就來匯報一下。

(1)革命詩歌誦讀。

(2)延慶革命先烈故事。

(3)演講。

(4)手抄報

(5)圖片展。

(6)唱歌。

2.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今日的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

【設(shè)計意圖：讓學生在小組搜集準備和不一樣形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學習先烈革命精神的意識?！?/p>

(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神

1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。

(1)看圖片讓同學用簡單的話資料。

(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么

2.教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

【經(jīng)過回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想，讓學生明白今日的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神;勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神】

(四)研討體驗，踐行革命精神

1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤應(yīng)對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，可是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔并且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神(自強不息，勇往直前)

2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神

3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神

【經(jīng)過聯(lián)系自我的生活實際，體會學生身上所發(fā)揚的革命精神，并向身邊的人學習，從而強化傳承革命精神的意識。】

(五)總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

同學們，經(jīng)過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準備著!”

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結(jié)束!

【經(jīng)過本次活動，激發(fā)學生弘揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識。】

緬懷革命先烈主題班會教案篇7

一、活動的背景

又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們班召開《緬懷革命先烈》主題班會，進一步體會革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)并對先烈懷有無限崇敬

二、活動的目的

經(jīng)過主題班會能使每位學生繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良的傳統(tǒng)，認識到我們今日學習生活的來之不易，更加勤奮學習，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)

三、活動的過程

(一)引入

[清明]

清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有

牧童遙指杏花村。

(二)清明的來歷：

介子推的故事：談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，之后，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕理解封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，必須會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。此刻，清明節(jié)代替了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗

(三)憶先烈：

四周松柏環(huán)抱，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;為人民的幸福英勇獻身;為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在腥風血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高夢想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

頌先烈：

由同學介紹董存瑞、五壯士、方_等故事。戰(zhàn)斗中，他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上，看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，一心向著祖國人民。故事十分生動，讓我們感慨萬千。

(四)感悟先烈的精神

1.不怕困難，堅持到底的精神。

2.為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。

3.犧牲自我，造福后人的精神。

4.革命的樂觀主義精神。(團體默哀三分鐘)

(五)聯(lián)系實際，談體會

我們的不足。

我們的目標。

我們的決心。

(六)結(jié)束

緬懷革命先烈主題班會教案篇8

時間：3月30日下午第三節(jié)地點：二二班教室

參加人：二二班全體師生目標：

1.讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。

過程：

一、教師導(dǎo)入揭題

又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始!

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)

3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

三、感恩幸福生活

1、學生主持發(fā)言：

甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。

乙：是誰，給了我們健康的身體?是父母。

甲：是誰，給了我們知識的甘露?是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!

甲：其實，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽;

乙：感謝我們的學校、老師;

甲：感謝我們的祖國。

乙：我們要從小學知識、長本領(lǐng)，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。

乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。

乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。

甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。

乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。

乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

2、說說自己的想法，自己該怎么做?

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。

3、教師總結(jié)：

今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

緬懷革命先烈主題班會教案篇9

活動目標

1、讓學生知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。

2、感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習

活動準備：故事、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹?；顒舆^程：

一、教師導(dǎo)入揭題

春天，萬物復(fù)蘇，春意盎然。春天，是最令人向往的季節(jié)。我們現(xiàn)在的生活幸福美好，都是革命先烈的功勞。清明節(jié)又到了，同學們回家要和爸爸媽媽一起去緬懷死去的親人，現(xiàn)在老師先帶領(lǐng)大家了解清明節(jié)。

二、了解清明節(jié)

1、主持人發(fā)言：帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)

到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

3、清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯來。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

4、總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

5、介紹英雄先烈。(邱少云、黃繼光等)

三、教師總結(jié)：

班會中，我們了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

緬懷革命先烈主題班會教案(篇3)

緬懷革命先烈主題班會簡單教案記錄

緬懷革命先烈主題班會簡單教案 來由：清明節(jié)到了，每年的這個時候我們都會去掃墓，來表達我們的哀思！那我們就先緬懷一下我們的先烈們吧 過程：第一。通過第三單元的課文導(dǎo)入：在第三單元中我們學習了有關(guān)革命先烈的事跡！誰能來回顧一下。 第二、我們已經(jīng)了解到革命先烈們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ?，不惜犧牲自己的生命。那你知道那些革命先烈的革命事跡呢？ 第三：學生交流搜集到的材料。中間老師來穿插！ 第四：大家都談的很好，我們的革命先烈是我們學習的榜樣。我們怎樣來紀念他們呢？ 第五：集思廣益，大家商討祭奠的方式。 第六：詩朗誦 緬懷革命先烈 齊：為中國革命而死難的先烈，你們是中華民族優(yōu)秀的子孫 男：你們痛恨舊中國的衰弱、黑暗和落后。 女：你們挺身起來站在人民的前列，與侵略者斗爭，與吃人的制度斗爭。 男：任何反革命的殘暴武力，都挫折不了你們?yōu)槊褡褰夥哦鴳?zhàn)斗的意志。 女：任何反革命的利祿誘惑，也打動不了你們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的心。 男：你們永遠看到歷史的前面，冒著槍林彈雨，前赴后繼，喚起人民的自我覺醒，引導(dǎo)中國歷史走向光明。 女：你們在長期的革命斗爭中，受盡人類空古未有的苦難，你們的革命精神是中國人民英雄主義的集中體現(xiàn)。 齊：正是有了無數(shù)像你們這樣的英雄，作了中國人民的前軀，中國才生出了希望，偉大的中國才成就了它的偉大。 男：你們雖然犧牲了，但經(jīng)過你們的手，經(jīng)過你們的智慧，新中國已經(jīng)鍛煉出一批又一批更壯大、更有力的'人民隊伍。 女：你們已盡了你們偉大的責任，你們還沒有完成的事業(yè)將由我們生者來擔承。 男：我們在這里告慰先烈：中國人民偉大的解放事業(yè)，經(jīng)過全黨、全軍和全體人民的努力， 女：已創(chuàng)造了百年未有的嶄新局面，一步步向著勝利的方向前進。 男：我們的祖國正日新月異，蒸蒸日上！ 女：我們的祖國正逐步走向繁榮富強！ 男：烈士墓前，我們莊嚴宣誓： 女：繼承革命先烈的遺志， 齊：好好學習，天天向上，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，接過先輩的旗 幟，迎接燦爛輝煌的明天！ 結(jié)束： 革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今天，努力學習，報效祖國。同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。

緬懷革命先烈主題班會教案(篇4)

一、活動的背景

又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子.我們班召開《緬懷革命先烈》主題班會,進一步體會革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)并對先烈懷有無限崇敬

二、活動的目的

通過主題班會能使每位學生繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良的傳統(tǒng),認識到我們今天學習生活的來之不易,更加勤奮學習,勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)

三、活動的準備

先安排好同學,讓他們在空余時間里,準備好個人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報給班長.班長和幾位班干部一起商量并進行挑選.在自習課和午休時間,抓緊排練,改正不足之處.

四、活動的過程

（一）、引入

[清明]

清明時節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂.

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村.

（二）、清明的來歷:

介子推的故事:談到清明節(jié),人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推.據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來.

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來.誰知這場大火卻把介子推母子燒死了.為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源.

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一.現(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗

（三）、憶先烈:

四周松柏環(huán)抱,青翠欲滴,無論是嚴寒酷暑,還是春夏秋冬,都不會枯死,象征著烈士留芳千古,永垂不朽

革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻身；為了新中國的締造,為了全中國人民的解放,在戰(zhàn)火紛紛的年代,在腥風血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫了激動人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑.在和平建設(shè)時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血.

由同學介紹董存瑞、五壯士、_等故事.戰(zhàn)斗中,他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著,我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上,看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國人民.故事十分生動,讓我們感慨萬千.

詩歌朗誦《英雄贊歌》

演講:《緬懷先烈》

（四）感悟先烈的精神

1.不怕困難,堅持到底的精神.

2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神.

3.犧牲自己,造福后人的精神.

4.革命的樂觀主義精神.（集體默哀三分鐘）

（五）、聯(lián)系實際,談體會

我們的不足.

我們的目標.

我們的決心.

（六）、結(jié)束

.1.詩歌朗誦《英雄贊歌》

象燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶……

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠不會忘記

身先士卒,革命志士逞英豪

永遠不會忘記

力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著

勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

是你們

使天空變得晴朗高遠

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚

聽,革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮,多么激昂……

緬懷革命先烈主題班會教案(篇5)

清明――我國的傳統(tǒng)節(jié)日,一個具有紀念意義的日子,每當想起“清明”這兩個字,我的腦海中就浮現(xiàn)著革命先烈在戰(zhàn)場上英勇殺敵、壯烈犧牲的情景. 為緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),豐富同學課余文化活動,弘揚愛國主義,集體主義教育.每年清明節(jié),我校都會組織各班級召開主題班會.這次緬懷革命先烈的主題活動,增強了教育效果,使學生真正理解革命烈士的精神,緬懷并學習他們,從而更加明確自己作為祖國未來建設(shè)者的責任和使命.

活動先由即將到來的清明節(jié)導(dǎo)入,讓學生了解清明節(jié)的來歷,相關(guān)習俗及意義既增加了知識,又為下面的教育活動作好準備.（學生對此比較感興趣,能夠積極去查找相關(guān)資料,踴躍發(fā)言.）接著重點了解祭掃烈士墓的活動程序和需注意的禮儀.（這一環(huán)節(jié)讓學生知道祭掃烈士墓時哪些事該做,哪些事不該做.） 學生介紹交流自己所知道的革命英雄先烈的事跡,談對革命烈士的認識.（由感性了解到理性認識,學生加深了對革命先烈的理解）在此基礎(chǔ)上,介紹學校附近的烈士陵園,拉近學生與革命烈士的時代距離. 詩歌朗誦再次激起學生對先烈的敬仰,最后學生表態(tài)今后打算怎樣做,堅定學習革命烈士精神的決心. 通過班會,讓學生們對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)有更具體、詳細的了解；知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設(shè)祖國的重任.

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到,沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活.班會后,孩子們深受教育,表示先烈們的精神永遠值得大家學習,要發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻.

如果說遺憾的話,就是這堂主題班會課的時間很短,學生們對于革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺,如果能以其中的某一個方面作為重點,深入探究就好了.

緬懷革命先烈主題班會教案(篇6)

親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活

時間：3月30日下午第三節(jié)地點：二二班教室

參加人：二二班全體師生目標：

1.讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。

過程：

一、教師導(dǎo)入揭題

又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上。現(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始!

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)

3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

三、感恩幸福生活

1、學生主持發(fā)言：

甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。乙：是誰，給了我們健康的身體?是父母。甲：是誰，給了我們知識的甘露?是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!甲：其實，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽;乙：感謝我們的學校、老師;甲：感謝我們的祖國。

乙：我們要從小學知識、長本領(lǐng)，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

2、說說自己的想法，自己該怎么做?

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。

3、教師總結(jié)：

今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

緬懷革命先烈主題班會教案(篇7)

一、活動目的

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來,通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；聯(lián)系自己的現(xiàn)實生活，談?wù)勗鯓盂`行先烈的革命精神。

三、活動

1．讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命先烈故事，革命詩歌，革命歌曲等。

2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動過程

（一）展示圖片，在對比中讓學生明白和平的美好，引出先烈緬懷的話題。

（二）小組匯報，走進革命精神

1．課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。

（1）革命先烈故事。

（2）革命詩歌誦讀。

（3）革命歌曲演唱。

（三）拓展

1.展示在當代社會主義建設(shè)大潮中涌現(xiàn)出來的烈士圖片，讓學生明白在和平的年代里，為了國家的富強，為了社會的安寧，為了減少人民生命和財產(chǎn)的損失，也有許許多多英雄人物，他們不畏犧牲，勇于擔當，鞠躬盡瘁，擔負起建設(shè)祖國的重任。

2．教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

（四）學生談體會，如何踐行革命精神

（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

緬懷革命先烈主題班會教案(篇8)

一、活動主題

傳承革命傳統(tǒng)，弘揚革命精神。

二、活動目標

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學生了解革命精神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚和培育偉大的革命精神”為主線，扎實開展革命精神的德育體驗活動。通過形式多樣的學習和實踐活動，引導(dǎo)學生了解“自尊自信、自立自強、堅韌不拔、團結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進取，不屈不撓、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命精神的偉大力量，體驗革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動形式

以班會為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動人數(shù)

初一三班全體同學及班主任。

五、活動過程

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始。

2、演講先烈的故事：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩歌朗誦

4、演講：《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會結(jié)束，并請班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活?也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記?。簩W習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

緬懷革命先烈主題班會教案(篇9)

一、活動目標：

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備。

二、活動形式：

以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，通過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。

三、活動過程：

a： 敬愛的老師 b： 親愛的同學們 (齊) 你們好!

a：又是一年清明節(jié)，今天，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意在這里，緬懷新中國的英烈!

b：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

b： 為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

a： 歷史不會忘記他們， 新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

b： 六年二班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會 合： 現(xiàn)在開始!

1. a： 是誰，使天空變得晴朗高遠?是誰，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。

2.《紅旗一角的故事》

b: 熱血，浸透了紅旗的一角;紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》

3.《感恩的心》

a:是誰，給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!其實，我們應(yīng)該感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》。

4.清明成語大串聯(lián)

b:新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機和活力，我們現(xiàn)在來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請老師控制時間以十分鐘為限。好!現(xiàn)在開始!舉手!

5.《吃水不忘挖井人》

a: 中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽_的故事《吃水不忘挖井人》。

6.《烈士永存，豐碑永存》

b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：

a: 歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

b:今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

a;我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

b:我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，

合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

合：六年二班班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會到此結(jié)束!