寫名言的作文

寫名言的作文熱門。

我們將不敢言說的秘密藏進(jìn)作文里，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，你對(duì)于寫好作文有沒有什么訣竅？也許下面的“寫名言的作文熱門”正合你意！希望能為你提供更多的參考。

寫名言的作文【篇1】

1.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德?！系滤锅F

2.人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！?/p>

3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?jiǎng)?/p>

4.土扶可城墻，積德為厚地?！畎?/p>

5.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

6.一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若

7.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

——斯賓諾莎

8.沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。

——羅曼羅蘭

9.有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋€(gè)目標(biāo)而無暇旁顧。

——鄧肯

10.人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明朗的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。

——契訶夫

11.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會(huì)偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。

——克雷洛夫

12.如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落?！业铝_

13.我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難?！惗喾?/p>

14.裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。——盧梭

15.美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也?！喔?/p>

16.我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家，也適用于個(gè)人?！_素

17.養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量?！斞?/p>

18.自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。

——鄒韜奮

19.要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

20.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

——諸葛亮

21.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特

奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?/p>

22.理智要比心靈為高，思想要比感情可靠?！郀柣?/p>

23.人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫.托爾斯泰

寫名言的作文【篇2】

無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。--拜倫

拼著一切代價(jià)，奔你的前程。--巴爾扎克

一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。許多往事在眼前一幕一幕，變的那N模糊，曾經(jīng)那N堅(jiān)信的，那N執(zhí)著的，一直相信著的，其實(shí)什N都沒有，什N都不是.突然發(fā)現(xiàn)自己很傻，傻的不行。我發(fā)誓，我笑了，笑的眼淚都掉了。笑我們這N傻，我們總在重復(fù)著一些傷害，沒有一個(gè)可以躲藏不被痛找到。卻還一直傻傻的期待，到失望,再期待，再失望----席慕容

聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的

奮斗以求改善生活，是可敬的行為。--茅盾

對(duì)于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)?我需要的是后者，因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆?、而后者卻是鞭策。--巴斯德

如果我們能夠?yàn)槲覀兯姓J(rèn)的偉大目標(biāo)去奮斗，而不是一個(gè)狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什

麼這個(gè)世界不使自己愉快的話，那麼這才是一種真正的樂趣。--蕭伯納

只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。----梭洛

許多往事在眼前一幕一幕，變的那N模糊，曾經(jīng)那N堅(jiān)信的，那N執(zhí)著的，一直相信著的，其實(shí)什N都沒有，什N都不是突然發(fā)現(xiàn)自己很傻，傻的不行我發(fā)誓，我笑了，笑的眼淚都掉了笑我們這N傻，我們總在重復(fù)著一些傷害，沒有一個(gè)可以躲藏不被痛找到卻還一直傻傻的期待，到失望,再期待，再失望----席慕容

如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點(diǎn)損傷，那麼你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔。

正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。--列夫.托爾斯泰

停止奮斗，生命也就停止了。--卡萊爾

一個(gè)人必須面向未來，想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過去是一種日益加重的

只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。--歌德

奮斗是萬物之父。--陶行知

做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去，這才是奮斗者的本色。--巴爾扎克

必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。--茅盾

一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。--安徒生

對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。--愛因斯坦

偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。--斯大林

作了好事受到職責(zé)而堅(jiān)持下去，這才是奮斗的本色。--巴爾扎克

你應(yīng)將心思精心專注于你的事業(yè)上。日光不經(jīng)透鏡屈折，集于焦點(diǎn)，絕不能使物體燃燒。--毛姆

發(fā)明的秘訣在不斷的努力。--牛頓

奮斗之心人皆有之。--李叔同

人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗。--孫中山

條件。--貝弗里奇

有人可能會(huì)認(rèn)為張國(guó)榮已經(jīng)無負(fù)擔(dān)，拍不拍電影與拍甚么電影又何需太費(fèi)神。其實(shí)我拍電影反而比以前更執(zhí)著。我不想再重復(fù)演相同的角色。----張國(guó)榮

凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。--愛默生

的和明智的方式同它們奮斗。--馬克斯威爾.馬爾茲

無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。--牛頓

選擇了高山就選擇了坎坷，選擇了執(zhí)著就選擇了磨難，最終選擇了寧靜，也就選擇了孤獨(dú)。每個(gè)人就是從自信而不自傲，果斷而不武斷，走向了平常而不平庸，認(rèn)真而不較真，放松而不放縱，風(fēng)流而不下流之路。第一要維護(hù)自己的品質(zhì)，自己的品質(zhì)不好，維護(hù)也沒有用，所有的矛盾90%都是來自于誤解，溝通不到位，如果你認(rèn)為自身沒有問題，而產(chǎn)生了誤解，關(guān)鍵就是溝通。領(lǐng)導(dǎo)說白了就是：溝通、包容、果敢，溝通是前提，溝通不是你那么想象的順暢，不順暢的就要包容。你講溝通、包容，沒完沒了，真正的領(lǐng)導(dǎo)是該出手就出手。嚴(yán)介和經(jīng)典語錄：在賞識(shí)中成長(zhǎng)，在譴----嚴(yán)介和

奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。--孫中山

負(fù)擔(dān)。--羅素

走自己的路，讓別人說去吧!--但丁

發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。--巴爾扎克

我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不求權(quán)勢(shì)者垂青。--雨果

在這個(gè)并非盡善盡美的世界上，勤奮會(huì)得到報(bào)償，而游手好閑則要受到懲罰。--毛姆

腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。--蕭伯納

--雪萊

想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取

只有勤勉、毅力才會(huì)使我們成功......而勤勉一毅力又來源于為達(dá)到成功所需要的手段。--史密斯

進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化。--雨果

執(zhí)著追求和不斷的分析，這是走向成功的雙翼。不執(zhí)著，便容易半途而廢;不分析，便容易一條道走到天黑。----佚名

利益，只有充足的利益，才有驅(qū)動(dòng)人們的魔力，這就是這個(gè)世界的真實(shí)面目，極其的殘酷，卻異常的真實(shí)。面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，徐階終于明白了知行合一的真意，無論有多么偉大正直的理想，要實(shí)現(xiàn)它，還必須懂得兩個(gè)字--變通。只有變通，只有切合實(shí)際的行動(dòng)，才能適應(yīng)這個(gè)變化萬千的世界。因?yàn)樘煺娴睦硐胫髁x者縱使執(zhí)著、縱使頑強(qiáng)，卻依然是軟弱的。他們并不明白，在這世上，很多事情你可以不理解，卻必須接受。只有真正了解這個(gè)世界的丑陋與污濁，被現(xiàn)實(shí)打擊，被痛苦折磨，遍體鱗傷、無所遁形，卻從未放棄對(duì)光明的追尋，依然微笑著，堅(jiān)定前行的人，才是----石悅

寫名言的作文【篇3】

我對(duì)蟬說:他日再見，要待來年。蟬對(duì)我說:他日重逢，要等來生。――《道別》

風(fēng)往哪個(gè)方向吹，草就要往哪個(gè)方向倒，年輕的時(shí)候我也以為自己是風(fēng)。――《艋{》

一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。――尼采

這個(gè)世界最大的公平就是:這個(gè)世界本不公平。――阿何《別再用勤奮掩飾你的懶惰》

這世界上有一千種等待，最好的那種，叫來日可期。――《夏至未至》

白茶清歡無別事，我在等風(fēng)也等你。――安妮寶貝《素年錦時(shí)》

祝你歲月無波瀾，敬我余生不悲歡。――陳虹羽《少年們是怎樣老去的》

我只是個(gè)戲子，永遠(yuǎn)在別人的故事里流著自己的淚。――席慕蓉《戲子》

我們堅(jiān)持一件事情，并不是因?yàn)檫@樣做了會(huì)有效果，而是堅(jiān)信這樣做是對(duì)的。――《起跑線》

別人稍一注意你，你就敞開心扉，你覺得這是坦率，其實(shí)這是孤獨(dú)。――秋葉一雨

也許天生懦弱的關(guān)系，我對(duì)所有喜悅都摻雜著不祥的預(yù)感。――三島由紀(jì)夫

一念起天涯咫尺，一念滅咫尺天涯。――《秒速五厘米》

我所有的自負(fù)皆來自我的自卑，所有的英雄氣概都來自于我的軟弱。嘴里振振有詞是因?yàn)樾睦餄M是懷疑，深情是因?yàn)橥春拮约簾o情。這世界沒有一件事情是虛空而生的，站在光里背后就會(huì)有陰影。這深夜里一片寂靜，是因?yàn)槟氵€沒有聽見聲音。――馬良《坦白書》

寫名言的作文【篇4】

一、人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候?！瓷?/p>

二、感謝你們出現(xiàn)在我生命里，手把手指導(dǎo)我一步步向前，不計(jì)任何回報(bào)。而我只有深深的感恩、努力的完善自己來報(bào)答你們!感謝我生命的每一位可敬的老師那英，汪峰，庾澄慶，楊坤還有沒有微博的劉歡老師以及節(jié)目組所有臺(tái)前幕后的老師們，祝節(jié)日快樂!同祝天下教師節(jié)日快樂!——多亮

三、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的——希臘諺語

四、感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人?！斞?/p>

五、所有杰出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當(dāng)作最

六、老師非常感謝您對(duì)我認(rèn)可，感恩您給予我的這份榮耀。我一定會(huì)加油的。用心去唱好每一首好歌。——多亮

七、小人記仇，君子感恩?！V語

八、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！K聯(lián)

九、父親!對(duì)上帝，我們無法找到一個(gè)比這更神圣的稱呼了?！A茲華斯

十、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩?！毡局V語

十一、登高山之巔，勿忘父母情;入成功之道，切記恩師意。

十二、不會(huì)寬容別人的人，就不配受到別人的寬容。

十三、所有杰出的非凡人物，都有出色的母親?！腋?/p>

十四、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。——居里夫人

十五、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

十六、無知的人本想做點(diǎn)好事，結(jié)果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報(bào)答了養(yǎng)育之恩。——藏族諺語

十七、凡為父母的，莫不愛其子?！惡曛\

十八、如果是怨天怨地的事，就要趁早放棄。因?yàn)樘旌偷?，是我們依傍的?duì)象，不可怨，只可尊崇。我這里說的天和地，統(tǒng)指那些不能改變的東西。對(duì)此，第一層次是接受，第二層次是感恩。如果怨，就是恩將仇報(bào)?！吺缑?/p>

十九、不要忘記朋友對(duì)你的好處，時(shí)時(shí)記得回報(bào)，這是感恩?！种痉f

寫名言的作文【篇5】

一、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣?！R克·吐溫

二、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！?元)許名奎

三、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行之

四、要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀?！ㄆ?/p>

五、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書?！秾?duì)聯(lián)集錦》

六、讀書對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。——(英國(guó))諺語

七、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?宋)朱熹

八、知古不知今，謂之陸沉。知今不知古，謂之盲瞽?！?--王充

九、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！墩撜Z》

十、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！旯?/p>

十一、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?/p>

十二、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?/p>

十三、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。——卡耐基

十四、熱愛書吧---這是知識(shí)的泉源!　---高爾基

十五、思則睿，睿則圣。——周敦頤

十六、勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功?！ｎD

十七、讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭?！惶m克林

十八、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>

十九、學(xué)習(xí)要有三心：一信心，二決心，三恒心?！惥皾?rùn)

二十、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭

寫名言的作文【篇6】

1、人類需要善于實(shí)踐的人，這種人能由他們的工作取得利益；……但是人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！永锓蛉?/p>

2、我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高?！永锓蛉?/p>

3、我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的無夢(mèng)想、無愿望的人。——紀(jì)伯倫

4、整個(gè)的生命是日子的問題。只有夢(mèng)想家才會(huì)把自己放在虛無縹渺間，而不去抓住眼前飛逝的光陰。——羅曼·羅蘭

5、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？——丁尼生

6、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣?！ⅰぐ病て樟_克特

7、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。——詹·哈尼克

8、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?！埂し评账?/p>

9、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短?！s·奧賴?yán)?/p>

10、夢(mèng)境每是現(xiàn)實(shí)的反面?！獋ジ窭?/p>

寫名言的作文【篇7】

生是見識(shí)，不是活著。――獨(dú)木舟《我亦飄零久》

出發(fā)，永遠(yuǎn)是最有意義的事情，去做就是了。――盧思浩《愿有人陪你顛沛流離》

成功就是屢遭挫敗，而熱情不減。――林肯

自己加于自己的傷害，最不容易治愈。――莎士比亞

強(qiáng)大的人不是征服什么，而是能承受什么。――柴靜

每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。――弗里德里希?威廉?尼采《查拉圖斯特拉如是說》

有人住高樓，有人在深溝。有人光萬丈，有人一身繡。世人萬千種，浮云莫去求。斯人若彩虹，遇上方知有。――韓寒

我們中有的人黯淡無光，有的則光彩照人，有的色澤艷麗，但是偶爾，你也會(huì)遇到色彩斑斕的人，當(dāng)你遇到時(shí)，其他一切都不重要了。――《怦然心動(dòng)》

有些人淪為平庸淺薄，金玉其外而敗絮其中?？刹唤?jīng)意間，有一天你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢爛的人，從此以后，其他人就不過是匆匆浮云。羅伯?萊納《怦然心動(dòng)》

予獨(dú)愛世間三物，晝之日，夜之月，汝之永恒。――

浮世三千，吾愛有三，日、月與卿，日為朝，月為幕，卿為朝朝暮暮。――

浮世萬千，摯愛有三，噴薄朝陽，皓婉皎月，不及汝?duì)枺瑴婧ＩＬ铩（D―

浮生許多事，吾愛僅有三。日出明天地，月升飛兔仙。二者固美矣，且得暫余歡。我喜君在側(cè)，我喜君在邊。朝朝與暮暮，歲歲與年年。――《暮光之城》

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想寫你的名作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)在四川，那里是我國(guó)糧食最多的一個(gè)省區(qū)。那里的美食很多，我卻偏偏喜愛那里的櫻桃!

一提起水果兩字，我第一個(gè)想起的就是櫻桃。櫻桃屬于薔薇科落葉喬木果樹，櫻桃成熟時(shí)顏色鮮紅，玲瓏剔透，味美形嬌，營(yíng)養(yǎng)豐富，醫(yī)療保健價(jià)值頗高，又有“含桃”的別稱。櫻桃新葉嬌嫩，果熟時(shí)，丹實(shí)滿樹極為美觀。孤植、叢植、群植均宜。若開辟櫻桃園，花果盛時(shí)，景色媚人。櫻桃果實(shí)可鮮食或制作罐頭，也可釀酒。枝、葉、根、花可供藥用?？梢灾危猴L(fēng)濕、腰腿疼痛、四肢不仁、關(guān)節(jié)區(qū)伸不利、凍瘡等癥狀。

到了五一節(jié)前后，一顆顆櫻桃時(shí)尚，稀疏的葉子遮擋著一個(gè)個(gè)黃中帶紅的果子，這就是——櫻桃，櫻桃一個(gè)個(gè)脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照射下，從遠(yuǎn)處看，真像一顆顆又大又圓的小珠兒。據(jù)說黃鶯特別愛啄這種果子，所以被稱為“鶯桃”。俗話說：櫻桃好吃樹難栽。其實(shí)不然，櫻桃樹生命力很強(qiáng)，只要土壤有水分，養(yǎng)料充足，細(xì)心照料。櫻桃就可以結(jié)出又大又甜的果子啦!

想寫你的名作文【篇2】

最近北京的天氣越來越差，甚至造成了霧霾。早晨起來，拉開窗簾，外面灰蒙蒙的一片，使人以為是陰天呢，其實(shí)是霧霾覆蓋了整個(gè)天空。吃完早餐后，我背上書包去上學(xué)，剛走出樓門口，一股嗆鼻的味道撲面而來，使我不得不戴上口罩，路人們也一邊戴上口罩，一邊抱怨：“這天氣真是差！本來藍(lán)藍(lán)的天，被霧霾一蓋，到處都是灰蒙蒙的，真是臟??！”

唉，你們說這霧霾到底對(duì)身體有沒有害呢？我查閱了一下資料——霧霾對(duì)身體的危害是很大的。

霧霾到底為什么對(duì)身體有害呢？這是因?yàn)殪F霾天氣時(shí)，空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒，非常容易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散，加重了二氧化硫，一氧化碳，氮氧化物等物質(zhì)的毒性，吸入太多對(duì)人體有害的空氣，就對(duì)身體更加有害了。

讀完上一段，你們是否覺得霧霾對(duì)身體非常有害呢？如果真是這樣，我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢？

我們應(yīng)該適當(dāng)停止一些室外活動(dòng)，尤其是晨練和一些劇烈運(yùn)動(dòng)，而且出門應(yīng)該戴上口罩。除了這些，我建議大家綠色出行，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，一定要保護(hù)好環(huán)境。為了一個(gè)更美好的世界，大家一定要獻(xiàn)出自己的一份力量！

想寫你的名作文【篇3】

夏天來了，太陽火辣辣的。一天下午，猴猴村里的四只小猴出來玩。它們互相還不認(rèn)識(shí)哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍(lán)衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍(lán)藍(lán)、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪里踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來到了河邊，就放開的踢起了足球。

玩的正高興的時(shí)候，突然，藍(lán)藍(lán)踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了?，F(xiàn)在沒了球怎么辦呢？大家議論紛紛。

青青提議說：“可以游到水里把球撈回來?！笨墒谴蠹叶疾粫?huì)游泳。還有人提議可以用嘴吹風(fēng)，那風(fēng)力太小又遠(yuǎn)根本不行。聰明的麗麗想了一個(gè)秒主意，她說：“咱們不是有很多摘桃的網(wǎng)子嗎？可以拿它來撈啊”。青青快馬加鞭的沖向猴猴村，不一會(huì)兒就拿來了。藍(lán)藍(lán)拿起網(wǎng)子就撈，果然很快就撈上來了。

它們又快樂的一起玩著踢足球。

我覺得它們把球掉進(jìn)河里，不是因?yàn)樘咛萘?，是因?yàn)樗鼈冞x擇的地點(diǎn)不好，所以會(huì)把球掉進(jìn)河里。踢球最好在操場(chǎng)或?qū)掗煹牟莸厣稀?/p>

想寫你的名作文【篇4】

我們的學(xué)校里有一座小花園，它的一年四季都很美麗。

春天，小花園里的小草露出了它綠油油的小腦袋，小花也張開了它的笑臉，南天竹的葉子比以前更紅了，顏色鮮艷的勝過火焰。小樹也發(fā)出了新芽。

夏天，小草長(zhǎng)高了，小花也開得更美了，月季花的花蕾?gòu)乃敲艿闹θ~里伸展出來，小樹的葉子長(zhǎng)得很茂盛，可以在下面乘涼，小鳥在樹上歡快地唱著歌，知了在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停。

秋天，小草和小花的葉子變黃了，樹葉寶寶們也離開了樹媽媽，地上像是鋪了一塊金黃的地毯，而月季花卻穿上了它華麗的禮服。

冬天，大雪紛飛，雪落下來，結(jié)成了冰，月季花還沒謝就被這冰給固定在了那里在，像個(gè)美麗的冰雕，而且涂上了漂亮的顏色。小花園變成了一個(gè)水晶宮，太陽一照，小花園像鉆石那么耀眼。

我愛我們學(xué)校的小花園，更愛我們的校園。

想寫你的名作文【篇5】

這天，媽媽給我講了一個(gè)“題扇橋”的故事。

從前，在一座橋的橋頭，有一個(gè)賣紙扇子的老婆婆，她的扇子白花花的，沒有一點(diǎn)顏色，也沒有字，所以沒有人來買她的扇子，她很煩惱，只能呆呆地坐在那里，看著來來往往的行人，無能為力。

有一天，有名的大書法家王羲之路過此地，看見了這位老婆婆。他心想：她這么可憐，我不如就幫幫她吧。他就過去詢問了老婆婆賣扇的情況，然后說：“我?guī)湍阍谏厦鎸憥讉€(gè)字吧?”說著，準(zhǔn)備在上面題上句子，那老婆婆一見，急忙阻攔，說道：“這白花花的扇子被你亂寫過，還有用嗎?還能賣嗎?”王羲之笑了笑，說道：“老人家，如果賣不掉就包在我身上，但你一定要5兩銀子才賣?！崩掀牌旁尞惖赝?jiǎn)直不相信自己的耳朵：就幾個(gè)字能賣5兩銀子?她半信半疑，看著眼前這個(gè)局面，只能抱著試試看的心理了。她就答應(yīng)王羲之。王羲之在上面寫了幾句詩后就走了。

老婆婆吆喝起來：“賣扇子嘍，快來買扇子!”有個(gè)人過來要看一下扇子，那老婆婆便給他打開，突然那人問：“這扇你賣多少錢?”老婆婆想也不值幾個(gè)錢，就說：“你看著辦吧?！边@時(shí)，又過來兩個(gè)人，看見了扇上的題字，馬上說道：“這扇我要了，多少錢你出個(gè)價(jià)?！崩掀牌判南耄耗钦娴煤苤靛X?就說：“5兩?！蹦莻€(gè)人馬上取錢，但另一個(gè)人說：“我出10兩?！苯又謥砹藥讉€(gè)人，都爭(zhēng)相出高價(jià)要買這把扇子，來買扇子的人滔滔不絕，最后有個(gè)人用200兩銀子買了這把扇子。

從此，這位老人就過上了幸福的生活，她逢人就說王羲之的好，人們也把那座王羲之題扇的橋叫做了“題扇橋”，被人們世世代代傳頌著。

寫人作文熱門

我們細(xì)致地篩選為大家整理出了最新的“寫人作文”。作文是創(chuàng)造性思考和表達(dá)的過程，通過作文我們可以學(xué)會(huì)更好地說服他人。好的作文能不斷提升寫作水平。以下只是提供一些參考資料請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

寫人作文(篇1)

我的`老師是一個(gè)既錦繡又厲害的人，這里還不是打我們罵我們那個(gè)厲害，而是我們老師知識(shí)賅博，老是能教給我們準(zhǔn)確的謎底，還教會(huì)我們做人的道理，我們做錯(cuò)了事老師也不會(huì)打我們，而是不厭其煩的和我們講道理，我們有時(shí)候意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，老師會(huì)告訴我們，然后讓我們改正。至于這個(gè)錦繡呢，就是指我們老師的外貌和心靈，我們老師有一頭黝黑亮麗的卷長(zhǎng)發(fā)，頭上戴個(gè)花，穿的衣服也特別時(shí)尚。而心靈就是我們老師有一顆善良的心。

有一次，我們?nèi)ゴ河危河位貋硪院?，老師怕我們累，便沒有給我們留功課，回去的時(shí)候，有一個(gè)白叟在過馬路，因?yàn)檐囕v太多，白叟不知如何去過這個(gè)馬路，我們老師就把他慢慢的扶了過去，白叟連說謝謝，可我們老師卻一直說："不用謝不用謝，這是每一個(gè)人的責(zé)任，我看誰見了都會(huì)去扶您的?！?/p>

還有一次，我們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)，有的孩子帶了錢，有的孩子沒帶錢，由于那天很熱，所以誰都想吃冰激凌，可是他們都買了，而我沒帶錢，所以買不了，不外正在我要失望的時(shí)候，老師看見了我，便走到我眼前說：“不用怕，老師給你買”自從那一次，我就知道了，世界上做強(qiáng)盛的是母愛，但是老師有時(shí)候比你的媽媽好親你，這不是每個(gè)老師都能夠做到的。

這就是我的老師，我心目中的媽媽，我想，世界上應(yīng)該沒有比這更好的老師了，我喜歡我的老師！

寫人作文(篇2)

大家都知道，五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。這天，有的人給母親送一束鮮花，有的人在朋友圈里寫滿感激的話，還有的給母親發(fā)一個(gè)大紅包。

我也不例外，母親節(jié)，我送給媽媽一個(gè)大紅包，同時(shí)也收到了媽媽的大紅包媽媽開心滿意的笑容。

早上起床，我習(xí)慣地看了看日歷，大吃一驚，今天是母親節(jié)??！我竟然忘記了，怎么辦？我快速穿好衣服，跑到附近超市給媽媽買禮物，可是轉(zhuǎn)了好幾家，花都賣完了，也沒看上滿意的禮物。我慢吞吞地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在聊給母親送什么禮物。我坐在自己的座位上發(fā)呆，心里想著給媽媽送什么禮物呢？這時(shí)，同桌走過來問我，我把事情的來龍去脈以及我的苦惱告訴了他。同桌說：你可以給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)紅包??！我恍然大悟，是哦！送紅包也不錯(cuò)，說干就干，我親自做了一個(gè)彩色封面的紅包，上面寫了好多感激媽媽的話語，然后把準(zhǔn)備買禮物的零錢裝了進(jìn)去。

我等待著放學(xué)，想象著媽媽來接我的時(shí)候，看到紅包后開心的樣子上午的時(shí)間過得太慢了，就像過了一年那樣長(zhǎng)，盼啊盼，終于聽到了放學(xué)的鈴聲。我大步流星地走出校門，在人群里一眼就看到了媽媽，立刻迎了上去，把紅包塞到媽媽手里，說道：媽媽，母親節(jié)快樂！媽媽開心極了，就連臉上的皺紋都變成了笑容，好像一下子年輕了幾歲。接著，媽媽又把紅包放到我的手里，你的紅包媽媽心領(lǐng)了，只要你健健康康，快快樂樂就是給媽媽最好的禮物。

我們回到家，一進(jìn)門，我就聞到一陣香味，走進(jìn)廚房一看，是我最愛吃的紅茄子和魚香肉絲。媽媽說：我也知道今天是母親節(jié)，所以媽媽專門去超市排隊(duì)買了最新鮮的茄子。聽了媽媽的話，我的眼里含滿了淚水。今天，媽媽才是主角，本應(yīng)該好好享受一下，可媽媽想到的卻是我。這就是全天下母親共同的特點(diǎn)。

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛平凡而又偉大，母親無私付出卻不求回報(bào)。

這個(gè)母親節(jié)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

寫人作文(篇3)

我的同桌叫李旭東，身子瘦瘦的，頭有點(diǎn)長(zhǎng)，看過去像個(gè)橢圓形的球。兩只眼睛大大的，特別有神。一張小小的嘴巴，特別會(huì)說話，看到誰就稱贊誰。但是，他很淘氣，總是喜歡捉弄我。

有一次，在體育課上，李旭東把我的手當(dāng)“接力棒”玩了起來，那時(shí)老師正在專注地給我們講解接力棒的握法，同學(xué)們聽得津津有味。突然，坐在我旁邊的李旭東猛地一拉，把我嚇了一大跳，還沒等我反應(yīng)過來，我就一屁股坐在了地上。他又用力一拉，把我拉到他的身邊。他還不肯罷休，把我的手當(dāng)秋千一樣搖來搖去，我的手都快被他拉長(zhǎng)了。我氣得火冒三丈，狠狠地瞪了他一眼，他卻還嘻嘻哈哈地嘲我笑，又得意地說：“我就是喜歡捉弄你，又怎么樣？”我氣得咬牙切齒，恨不得把他大卸八塊?！坝心氵@樣的同桌，算我倒霉?！蔽覠o可奈何地說?！皩?duì)我來說?！蓖劳Ａ送＃坝心氵@樣的同桌，我真幸運(yùn)！”說完，他又拉起我的手，不停地?fù)u著，一直到下課才結(jié)束。

你們看，我的同桌是不是很淘氣？

小桔燈老師評(píng)語：

小作者文筆細(xì)膩，通過對(duì)同桌在體育課上不停地?fù)u晃“我”的手這件事進(jìn)行生動(dòng)描寫，語言生動(dòng)詼諧，把同桌淘氣的形象塑造得十分成功！首尾呼應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題。

調(diào)皮的弟弟——郭佳逢

我有一個(gè)弟弟，矮矮的個(gè)子，黑黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，小小的鼻子，長(zhǎng)得非?？蓯郏上詺饬?。

吃飯的時(shí)候，他總會(huì)把飯倒掉。我做作業(yè)的時(shí)候，他也來搗亂，搶我手中的鉛筆。我下去玩，也不讓我下去，一直跟著我，一點(diǎn)不讓人安心。

有一次，我在認(rèn)真地寫作業(yè)，小弟弟來了，他叫：“哥哥，哥哥！”甜甜的叫聲引起了我的注意，我看看他，拿了一支紅筆給他玩，沒想到他趁我不注意，就拿起我的本子。我以為他拿的是白紙，過了一會(huì)兒，我抬頭一看，他在我的本子上亂涂亂畫，我氣得瞪大眼睛，一直盯著小弟弟。我看他還小就沒有打他，我大聲地說了一聲：“以后別畫我的本子！”小弟弟聽了大聲地哭了起來，淚水像斷了線的珠子一樣，掉了下來。

我弟弟真是個(gè)調(diào)皮鬼，希望小弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事！

小桔燈老師評(píng)語：

行文十分流暢，通過具體事例的描寫，一個(gè)調(diào)皮的弟弟刻畫得十分生動(dòng)，最后總結(jié)點(diǎn)題，很棒！請(qǐng)繼續(xù)努力！

寫人作文(篇4)

我爸爸今年32歲了，早已經(jīng)不是學(xué)生了，但他卻是一個(gè)地地道道的大“書迷”。

有一次，爸爸回家來說他一個(gè)月后要參加一門考試，請(qǐng)家人對(duì)他給予支持。媽媽說：“你平時(shí)工作那么忙，哪能有時(shí)間復(fù)習(xí)？”大家誰也沒把爸爸的話當(dāng)真。但是第二天，爸爸竟然真的拿來了三、四本厚厚的輔導(dǎo)書，并且立即開始了他的“啃書”備考活動(dòng)。

本來每天早上爸爸要跑步，可是從那天起他跑步的時(shí)候卻不停的念叨著什么——原來他邊跑邊背定義；到了中午爸爸不再趕回家吃飯，而是在單位匆匆吃完盒飯，這樣節(jié)約下時(shí)間就可以在辦公室里看書了；吃過晚上，他放下飯碗就一頭扎進(jìn)書房里看書。我給大家洗葡萄吃，摘了一小盆給爸爸送到書房。半小時(shí)以后我想將葡萄皮扔掉，推開門進(jìn)去，看見的卻是葡萄一顆也沒有動(dòng)！爸爸認(rèn)真看書復(fù)習(xí)的情景，爸爸他竟然根本不知道我給他送了葡萄呢。夜里九點(diǎn)了，我們?cè)撍X了，爸爸怕打擾我們睡覺，就拿著書到樓下路燈下看書。

爸爸的工作很忙，但他仍然刻苦讀書。爸爸說：“人要永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就要落后了，落后了就要被社會(huì)淘汰?！卑职终J(rèn)真學(xué)習(xí)的精神深深的觸動(dòng)了我。我以后也要學(xué)習(xí)爸爸，多讀書，愛讀書，為爸爸媽媽爭(zhēng)光，做對(duì)社會(huì)有用的人才。

寫人作文(篇5)

我的朋友叫王xx，我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了，跟我同一個(gè)學(xué)校，但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。

他的興趣愛好就是體育運(yùn)動(dòng)，跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開了足足有十五、六米的距離。

今天，我們要去音樂教室上課， 王xx的教師正好在我們隔壁，他來的時(shí)候，想躲在墻角，見我出來，他猛地一跳，“哇”的一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時(shí)，上課音樂響了，我沒有和他糾纏，心想：我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行，不過，一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì)，但都沒有實(shí)施，他不是我的好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺背上一陣疼，我便回頭看了看，沒人呀，“可能是幻覺吧?！蔽以谛睦锵搿Ｍ蝗?，我又感覺背上一陣疼，這時(shí)，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了，原來是王xx，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終于被我抓住了。

這就是我的朋友——王xx。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉弄，這可是朋友之間的親密舉動(dòng)??！

寫太空的作文熱門

作文是文字記錄生活的方式，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。好的作文在語文考試中是可以加分的，什么樣的作文值得拍手叫好？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上寫太空的作文熱門，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

寫太空的作文 篇1

星期日，我去人民大會(huì)堂看展覽——大型航天科普展。

到了那里，我看見有很多飛船、衛(wèi)星模型，雖然都是用塑料做的，但我還是很喜歡的。

我最喜歡的是“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星，因?yàn)樗茉谔諘円共煌５叵蛉澜绮シ胖皷|方紅”樂曲。

回到家后，我滿腦子在想著那個(gè)“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星，心想：要是我也能造出這種衛(wèi)星該多好??！或者比“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星更好的。

于是，我趴在桌上開始傻傻地幻想起來。

幻想中，我在太空輕盈地飄著。就像小鳥似的，隨意擺動(dòng)。也像在游泳似的，蛙泳、蝶泳……輕松自在。

這里，有各式各樣的衛(wèi)星、飛船。我打開一艘宇宙飛船的門，慢慢地飄進(jìn)飛船里面。順著一條彎彎的路，我到了駕駛艙。坐在駕駛位上，我的心情格外激動(dòng)。透過玻璃，我聽見周圍的衛(wèi)星播放著好聽的音樂，這是統(tǒng)一播放。

當(dāng)我正在用心去段聽傾聽著這些歌曲時(shí)，突然一陣車?yán)嚷暟盐业幕孟虢o打斷定，使我沒有繼續(xù)幻想。

但是我心中的太空是美好的——不會(huì)出現(xiàn)隕石碰撞，不會(huì)有太空垃圾。

我心中的太空還是熱鬧的——不管是誰都可以上太空，什么東西都能帶。

總之，太空在我心中永遠(yuǎn)是最美好的、最熱鬧的人間天堂。

寫太空的作文 篇2

在2597年，宇宙不再寂靜沉默，反而生機(jī)勃勃充滿歡笑。

科學(xué)家X星發(fā)現(xiàn)比地球至少多五倍的淡水源，使人類不再為水而煩惱，而且到了烈日炎炎的夏天，人們還可以到這里度假游玩，到了冬天人們就穿上溜冰鞋來滑冰，好不熱鬧。

咦？這里怎么又兩個(gè)地球？哈哈其實(shí)這是地球與他們的孿生兄弟---火星。早在不久前，科學(xué)家在火星上也可以哺育生命，于是他們用了先進(jìn)的技術(shù)把火星球上小部分水運(yùn)到這里，又使用了某種發(fā)明讓火星上的水不在“集體大逃亡”，然后播下樹種，造屋子……現(xiàn)在火星不再一片荒涼，而是一派生機(jī)勃勃，鳥語花香了。人們紛紛跑到這兒居住，成了第二個(gè)地球，讓地球不為人口增多而擔(dān)心了！

“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……從飛船上看，那個(gè)不停傳來笑聲的“童話星”不是圓形，而是一個(gè)心形，五彩斑斕，像彩虹一般美麗。從飛船上下來，看見許多童話人，他們是童話星的居民，他們有著一個(gè)最大的特點(diǎn)是—到死都保持著童心，所以，他們最討厭沒有童心的人，認(rèn)為他們非常古板，最喜歡的是兒童，因?yàn)閮和挥邢胂罅?。他們常常邀?qǐng)各地的小孩到他們星球玩耍。你看，那個(gè)幸運(yùn)的小孩，早上被童話人邀請(qǐng)到了童話星，他們手拉著手，哼著歌，去游樂園元，一會(huì)坐摩天輪，一會(huì)比賽吹泡泡，一會(huì)玩碰碰車……到了中午，他們又去一家餐館吃飯，可沒有菜單呀！不要擔(dān)心，只要跟服務(wù)員說：“自己想吃什么就OK了”，他們會(huì)按你的要求去做，讓你驚嘆不已。到了下午，他們又教你制作自己這里的特色小吃和奇怪的小玩具，讓你笑得合并不攏嘴，晚上，童話又給你講好聽的故事，聽著聽著就睡著了，到了到了第二天，你醒來后，發(fā)現(xiàn)自己正躺在自家床上，童話人早已不見人影。

X 星、火星、童話……個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，熱鬧非凡，使宇宙充滿生機(jī)。

寫太空的作文 篇3

“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，哇！七點(diǎn)五十。我一下子從床上跳起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。

原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)去參觀他的學(xué)校。五分鐘過去了。電飛車到達(dá)了太空小學(xué)，只見馬小飛早在門口等我。

不一會(huì)上課鈴響了。我等了好久老師也沒有來。一瞬間，我聽到了一聲：“請(qǐng)把昨天的作業(yè)本交上來?！币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見作業(yè)機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來。很明顯，他的作業(yè)不合格。

下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂場(chǎng)。在那里，我玩了搖擺象、長(zhǎng)頸鹿，在水上樂園我玩了釣魚，還看了海龜，可開心了。

同學(xué)們，你們想來太空小學(xué)上學(xué)嗎？那么請(qǐng)拿起筆和本，未來的學(xué)校就在你手中。

寫太空的作文 篇4

公元3500年，在“中華星1號(hào)”星球上，居住著勤勞的中國(guó)人，他們實(shí)現(xiàn)了偉大的中國(guó)夢(mèng)，在美麗的外太空星球上過著幸福美滿的生活?？茖W(xué)家們不斷創(chuàng)造高科技，探索無窮無盡的宇宙空間，繼續(xù)著偉大的中國(guó)夢(mèng)。

就在不久前，宇宙研究人員發(fā)現(xiàn)距“中華星1號(hào)”約500光年的宇宙空間有一顆未知星球，上面有人類生活過的痕跡，科學(xué)家們準(zhǔn)備前往探險(xiǎn)。

一切準(zhǔn)備就緒后，“中華星1號(hào)”星球上的科學(xué)家們登上了先進(jìn)的宇宙飛船——“中國(guó)龍10號(hào)”?？瓶缄?duì)登上飛船后，船長(zhǎng)設(shè)定好方向坐標(biāo)，一聲令下，飛船以10倍光速的速度向目標(biāo)飛去。

經(jīng)過漫長(zhǎng)的飛行，飛船到達(dá)了未知的星球，科學(xué)家們操作飛船緩緩降落后，看見這個(gè)星球上一片荒涼，到處烏煙瘴氣，沒有生命體存在。突然，一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)沙塵里有幾塊牌子，上面寫著幾個(gè)中文字“東方明珠電視塔”，他們猜測(cè)這個(gè)星球以前存在高度的文明，但為什么會(huì)變成

這樣呢？

正當(dāng)大家疑惑不解時(shí)，一位科學(xué)家喊道：“大家快來看，我發(fā)現(xiàn)了一本書！”科學(xué)家們跑過去一看，原來是一本日記，上面寫到：在公元3000年，因地球環(huán)境遭到人類的極度破壞，導(dǎo)致地球遠(yuǎn)離軌道，不久的將來要撞上水星。公元3100年，人類依靠科技全部搬到宇宙其他星球，我們幾個(gè)志愿者留了下來，準(zhǔn)備想辦法讓偏離軌道的地球回到正軌，可是我們失敗了，地球與水星的距離越來越近，將要?dú)纭?/p>

看到這兒，大家終于明白了，這顆星球原來就是人類以前生活的地球，這就是人類可愛的家鄉(xiāng)。

大家繼續(xù)往下看，“預(yù)計(jì)地球?qū)⒂?501年的某天與水星相撞……”船長(zhǎng)說：“看來地球要與水星相撞了，大家快回飛船返回‘中華星1號(hào)’。”科學(xué)家們離開地球的第二年，美麗的地球與水星相撞。大家感嘆道：美麗的地球就這么毀滅了。所以，我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)好自然，保護(hù)好青山綠水，保護(hù)好我們美麗的地球！

寫太空的作文 篇5

我希望我能有這樣一只狗，它有著強(qiáng)壯的身軀，學(xué)轉(zhuǎn)各種少林武術(shù)，還戴著一副墨鏡，精通各種戰(zhàn)術(shù)，大腦發(fā)達(dá)，超乎人類的想象，嘴邊還掛著一個(gè)自動(dòng)語言機(jī)，能把它的叫聲轉(zhuǎn)化成為中文，當(dāng)然，一只帥氣的狗一定要擁有一對(duì)飛行器，能飛上太空。哈哈，這就是我的太空超能狗。

這天，我?guī)е业奶粘芄烦鋈ド⒉?，突然間，一只兇神惡煞的狗竄了出來，對(duì)著我大聲地吼叫，我頓時(shí)雙腳發(fā)軟，身體僵硬，不得動(dòng)彈了，想跑也跑不動(dòng)了。“哼!想欺負(fù)我的主人，先過我這關(guān)”。我的太空超能狗跳了出來，大聲地吼著，只見那條惡狗沖出來，張開血盆大嘴直奔我來，可我的超能狗毫不畏懼，使出少林太極拳，不一會(huì)兒就把那條狗打得口吐白沫。

哈哈!有了我的太空超能狗，我變得囂張起來了，在校園里東奔西跑，可待會(huì)兒就要進(jìn)教室考試了，想打一百分，但又沒復(fù)習(xí)，怎么辦?沒關(guān)系，有我的太空超能狗啊!它贈(zèng)送了我一雙智能的眼睛，我戴著智能眼睛進(jìn)入了考場(chǎng)，嘿，只見眼里放出微小的飛蟲，飛到別人的試卷上，答案就擺在了眼前，哈哈!一百分沒問題了。就在我驕傲地走出考場(chǎng)的時(shí)候，遠(yuǎn)處飛來了一只大雕啊，只見它雙腳一鉤把我鉤到了上空，還沒等我喊出救命，我的太空超能狗就來了，它打開飛行器直飛上空，與大雕搏斗，不知不覺中，我的衣服被大雕撕破了，身體懸在了高空中，說時(shí)遲那時(shí)快，我的太空超能狗一聲怒吼，打出九陰白骨爪，打敗了大雕，又以神速?gòu)目罩袑⑽医幼?，并把我安全地帶回了家?/p>

啊!這就是我的太空超能狗。它有著超能的本事，無比強(qiáng)大、無比真誠(chéng)。

寫狗狗的作文熱門

寫作文有什么竅門？作文是展示學(xué)生文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)的重要方式，透過寫作可以更好地整理思維和加強(qiáng)邏輯思維能力。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力，現(xiàn)為您推薦了一篇非常優(yōu)秀的“寫狗狗的作文”文章，請(qǐng)別忘記將該篇文章納入您的收藏夾！

寫狗狗的作文(篇1)

我家里有一只狗，我給它起了一個(gè)好聽的名字，叫欣欣。這個(gè)名字有欣欣向榮的意思。雖然它是一條狗，但我覺得給它起這個(gè)名字也很不錯(cuò)，因?yàn)樗俏业暮没锇椤?/p>

欣欣全身可漂亮了！一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，穿著一身雪白的棉襖；還有雪白的小爪兒，就如同四朵小梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑地?cái)[著。

欣欣可盡職盡責(zé)了！有一天晚上，我們睡得正香，忽然聽到了欣欣的叫聲，我們?nèi)叶计饋?，原來是小偷在撬門，被欣欣發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)小偷聽到了欣欣地叫喊，就逃走了。怎么樣呀！我的欣欣算不算盡職盡責(zé)呀！

欣欣是我家的開心果兒呢！每次我生氣的時(shí)候，欣欣這個(gè)開心果兒就會(huì)起作用了?！鞍?，說曹操，曹操就到了。”“來欣欣表演一個(gè)?！闭l知它理都不理我，往一邊兒去了。我就裝著生氣的樣子，欣欣回頭看見了就立馬過來了。它在我面前拱腰挺背，裝出一副老人的模樣，慢慢地?fù)u擺著。突然腳一歪，摔了個(gè)大跟斗，逗得我哈哈大笑。怎么樣，欣欣是不是我家的開心果兒呀！

我家的欣欣什么都有呀！它有頑皮的一面，有可愛的一面，有貪玩的一面，有盡責(zé)的一面……怎么樣，你是不是很羨慕我呀！

寫狗狗的作文(篇2)

我家有一只小狗，它的名字叫粒粒它的毛很白很白，它那黑珍珠大小的眼睛，它的腳印像一朵朵梅花，它的牙齒尖尖的，像一座座小山，它睡覺的時(shí)候，耳朵緊貼著地上。

它的性格有些古怪，說它乖，它有時(shí)候會(huì)找個(gè)暖和的地方睡覺，無憂無慮，自由自在，什么事也不過問，可是它想出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑我怎么叫喚，它也不回來。說它貪玩，可是它又是多么的盡職，只要門外有人走過，它就會(huì)汪汪地尖叫起來，直到主人聽見為止。

它吃的食物有：骨頭、魚刺、火腿腸、魚丸等食物。我剛把食物給放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是誰給它吃的，就會(huì)對(duì)他搖尾巴表示你對(duì)它很好。

這就是我們家的小狗，這就是貪玩又乖又盡職又可愛的小狗。

寫狗狗的作文(篇3)

不知你信不信？狗媽媽也有母愛！

我外公家養(yǎng)著的狗狗小白是表妹朵朵的最愛。不久前小白居然生了五個(gè)小仔，可愛極了。但小白對(duì)生人比較兇，偶爾要用嘴去含人們的腿。為防出意外，外公瞞著朵朵偷偷把小白裝進(jìn)麻袋，帶到比較偏遠(yuǎn)的柯橋去放生了。

朵朵從幼兒園放學(xué)回來后知道小白沒了，哭著到處找小白。大家都安慰她小白會(huì)找回來的，雖然大家不確信！可到了晚上，小白居然真的回家了，還帶了一點(diǎn)腿傷，大家既意外又心疼。朵朵用自己的沐浴露給她洗澡，但小白好像生氣了，誰也不理會(huì)，顧自給她的狗仔喂奶，然后去她自己的狗媽媽處告狀，不肯回來了，后來是阿姨和朵朵誠(chéng)懇地去接回來的。

失而復(fù)得，朵朵開心了，一家人都開心了。原來狗媽媽也那么偉大，沒有認(rèn)識(shí)路，居然能為了找自己的孩子不怕受傷辛苦地找回家，不管辛勞為孩子們喂奶！我好感動(dòng)！

寫狗狗的作文(篇4)

我有一個(gè)玩具狗狗，是在信陽玩的時(shí)候一個(gè)阿姨送給我的。

它全身紅色的，只有一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)像四葉草的鼻子是黑色的，它穿著一件很喜慶的衣服，像過年一樣。

有一次，我和狗狗玩，我先揪了揪它的耳朵，再對(duì)它瞪了瞪眼睛，它好像在說：“不要揪了，不要瞪了！”

我更起勁了，和狗狗玩起了頂鼻子的游戲。我

用力去頂狗狗的鼻子，只聽“咔嚓”一聲，狗狗的鼻子掉在了地上，看著狗狗嘴巴上光禿禿的樣子，我嗚嗚地哭了起來。爸爸聽到了我的哭聲飛快地跑了過來，爸爸拿膠水，我拿狗狗……我們齊心協(xié)力，把狗狗的鼻子修好了。

哈哈，狗狗又可以和我玩了！

寫狗狗的作文(篇5)

我有一條小狗狗，咿呀咿呀喲……

狗狗名叫寶貝，是一只既可愛又頑皮的狗狗。全身是淺褐色；兩個(gè)漆黑的眼珠骨碌碌不停地轉(zhuǎn)，好像兩個(gè)球在地下滾一樣；兩只耳朵時(shí)而警覺的豎起，時(shí)而懶洋洋的“趴”下；四條小腿靈巧地飛奔著，小尾巴搖來搖去，讓你有一種想抱抱它的感覺……

狗狗已經(jīng)來家好幾天了，我和它相處得很和睦……

每天下午，我放學(xué)回家，都要和狗狗出去玩一會(huì)，去一個(gè)很大的草坪，那時(shí)，我就會(huì)把它撒開，它會(huì)像箭一樣竄出去，奔跑的姿式像獵豹一樣，我想這應(yīng)該是狗狗一天中最快樂的時(shí)光……

有時(shí)，我會(huì)拿一只皮球和它玩，我故意把皮球扔很高，它直立起來跟著球跳，球“跳”多高，它就跳多高，然后張開大嘴，使勁去咬皮球。咬住了，它就給我，這時(shí)，我會(huì)高興的稱贊它：“Good,very Good！”它好像能聽懂我的話似的，圍著我又蹦又跳，我們倆開心地笑倒在草坪上……

每天晚上，它都會(huì)看著我寫作業(yè)，這是它最老實(shí)的時(shí)候，猶如一座雕塑，一不注意就會(huì)踩到它。有時(shí)我讀課文，它也會(huì)瞪著大大的眼睛看著我，如果它喜歡，就會(huì)輕輕地叫兩聲，好像是在表揚(yáng)我一樣，我非常開心。

忘了告訴大家，狗狗有時(shí)你不陪它玩，它就會(huì)發(fā)出輕輕的哼聲，讓你心中起個(gè)小疙瘩，便會(huì)放下手中所有的活去陪它玩，這時(shí)狗狗是滿足了，可你全身都是狗毛了……

有時(shí)，你和它說話，它也知道，只不過它的表達(dá)方式不一樣：頭輕輕昂一下，跑到你的身旁，趴在你的腳邊看著你的臉，那時(shí)你會(huì)覺得它好可愛好可愛……

這就是我那既可愛又頑皮的狗狗，我永遠(yuǎn)也不離開它??！

寫狗狗的作文(篇6)

那是我在四年級(jí)的時(shí)候，我們一起在上體育課。突然，我看見一只白色的大狗蹲在坑里。七八個(gè)男生擁到那里看狗。有幾個(gè)男生摸摸它的頭，還有幾個(gè)勇敢的男生還抱抱它。又長(zhǎng)又白，摸上去很柔和，它的耳朵尖尖的，眼睛大大的，鼻子是半黑半褐色，看起來挺可愛的。我伸進(jìn)來看他，它用她那閃亮的眼睛看著我，真覺得這只狗可愛。我決心每天中午來看他，然后就依依不舍地離開了。

等到中午再下來看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有四五個(gè)同學(xué)圍在那里了。我也擠過去看，發(fā)現(xiàn)那只狗被壓在網(wǎng)和土坑中間。我們盡力把它推進(jìn)去，過了好久，它才回到了原來的位置。那時(shí)我還不知道，其實(shí)，是那只狗自己到那個(gè)縫里蹲著的。它的飯碗空空的，狗屋又非常地舊，我們覺得那只狗很可憐的。于是，我們?cè)谝粡埣埳蠈懥嗽S多關(guān)于狗的內(nèi)容，派一個(gè)人翻網(wǎng)給叔叔們看。一個(gè)女孩自告奮勇地說要她來，可是她在翻墻的時(shí)候不小心摔跤了，然后背后被弄得全是血，被送到了醫(yī)院。所以，在場(chǎng)的人都寫了一篇反省文。

那只狗，現(xiàn)在已經(jīng)不在了。雖然已經(jīng)過了一年的時(shí)間，那只狗還是始終讓我難忘。

寫狗狗的作文(篇7)

狗——是人類最忠誠(chéng)的朋友，我們也因?yàn)橛兴麄兊呐惆椴艜?huì)讓生活變得那么有趣！

銀銀——是我家養(yǎng)的一條小狗，她長(zhǎng)得很漂亮，平時(shí)也愛和媽媽一起去逛街。有時(shí)候自己累了走不動(dòng)了，媽媽就會(huì)把她抱進(jìn)背簍里背著回家來！過往的人們看見了都說媽媽太疼愛自家家的狗了。媽媽也只是笑笑不說話，也許果真如此吧！但這是不爭(zhēng)的事實(shí)！

說起銀銀的來歷，還是我姐姐托人給找來的，到我家的時(shí)候還特別小，牙都沒長(zhǎng)齊呢，也是十分惹人愛的。漸漸的她長(zhǎng)大了，每天都是和媽媽一起，媽媽去地里干活她也跟著去，媽媽什么時(shí)候回來她就什么時(shí)侯回來，和媽媽形影不離的！

在我家，我們都是十分愛護(hù)小動(dòng)物的，貓啊狗啊的在我家都是特別享福的呢！

說到這里，我依舊還記得我讀高中時(shí)，我放假了，我回家來看看爸媽。一到附近，就看見有一只白色的小狗在一家人門口，我叫她的名字，她就突然扭頭跑掉了，邊跑邊回頭的看我來著！那場(chǎng)景我至今還不曾忘記過！我馬上跟著她跑到地里看見媽媽正在彎著腰除草呢，我馬上跑過去叫了媽媽。我和媽媽說，剛才我看見了一只小狗，她特別像銀銀，可是我一叫她，她就扭頭跑了！我叫她向這邊跑來，我就知道你在這里，我就跟上來了！我還以為我看錯(cuò)了呢。還以為那不是咱家的狗呢！媽媽笑著說那就是她，她長(zhǎng)大了，太久沒見你了可能會(huì)不太認(rèn)識(shí)了！

聽嗎這么說我也就很開心了，她長(zhǎng)大了，我走的時(shí)候還牙都沒長(zhǎng)齊呢！

回家后看見了銀銀，她見我和媽媽一起回來的，就跑過來聞聞味道呢！她很小，是那種長(zhǎng)不大的種類！但是，她特別的漂亮呢！時(shí)間久了她就已經(jīng)認(rèn)得我了，我們?cè)谝黄鹜嫠e提有多開心了！

可是，好景不長(zhǎng)，在銀銀生下了三窩小仔后就不辛的遇難了。

那天，媽媽依舊和平時(shí)一樣去逛街，但是媽媽不想讓銀銀和她一起去逛街。也是因?yàn)殂y銀會(huì)咬人的原因吧！媽媽走了叫爸爸把銀銀關(guān)在家里，等她走遠(yuǎn)了外放出來！但是還是管不住她，她還是和媽媽去了。但是，這一次卻是最后一次！

銀銀和媽媽逛完街回來了，媽媽一回來就到屋里了，但是，銀銀卻在屋外附近的路上睡著。爸爸看見她在那里躺著還以為她是累了走不動(dòng)了！突然，銀銀飛快的跑回家里，往屋里最里邊的房間里跑過去！爸爸聽見門被她撞得嘎吱響就跑過去看看，看見銀銀嘴里面吐著白沫，就一把把她拉出來喂她喝點(diǎn)酸水，知道她中毒了也只有目前一種方法了！看著銀銀痛苦的叫著，爸媽也是十分的心疼！但是，時(shí)間太久了，銀銀在路上的時(shí)候已經(jīng)中毒了，都已經(jīng)快咬斷腸子了，只有喂她酸水來看看能不能解毒了！可是，最后銀銀還是沒有救活。她還是去了！在她最后的一刻，她拼盡全力的叫了一聲，隨后就緊閉雙眼了。爸爸為之惋惜，媽媽也因此而痛哭了一場(chǎng)。當(dāng)媽媽給我打電話的時(shí)候，我聽得出媽媽的聲音沙啞了，哽咽著和我說這件事，我還不相信這是真的，活生生的一個(gè)小生命，竟然就這么簡(jiǎn)單的沒有了，我一下子沒有出聲，覺得自己不可能為她難過的！可是，我錯(cuò)了，當(dāng)我和媽媽的通話結(jié)束的時(shí)候，我靜靜的坐著，瞬時(shí)間，我的眼淚不知不覺的流了出來，我的內(nèi)心好痛，感覺像失去了一位親人！我躺在床上回憶著我和銀銀玩的種種！我不相信這是真的！

然而并沒有如我想象，我再次回到家里，再也沒有見到過銀銀……

寫狗狗的作文(篇8)

大家好，我的名字叫毛毛，嘿嘿，猜中了吧，我是一只博美狗。

我有一身令我自豪的白毛，它像雪一樣白，像白玉盤一般白！我的臉上鑲嵌著一對(duì)黑寶石一般的眼睛，可算得上是狗中的美男子大帥哥不知有多少母狗都被我給迷倒了呢！

不過，我有一個(gè)邋遢的主人，他就是馬旭，但我十分喜歡他，因?yàn)樗?jīng)常陪我玩，嘿，他過來了。他今天給我?guī)Я耸裁?，哇！是我最最愛吃的，骨頭，上面還有不少肉絲呢！先等一下，我慢慢來道：要先用爪子把肉絲和骨頭分開再吃，這樣吃才香！不錯(cuò)好吃，太美味了，太香了！嘿嘿！我的主人還在笑呢！不過，我可不管，吃完了，我在主人腳邊蹭蹭，主人又拿了一塊未熟，沒鹽的牛肉給我，因?yàn)槲也豢梢猿喳}，我一旦吃了過多的鹽，就會(huì)有淚痕，不變成大熊貓才怪！

嗷太燙了！我又給肉吐出來，唉，又被主人耍了！嘿嘿，主人把肉用筷子夾起來，放在風(fēng)扇下吹，不一會(huì)涼了。主人放在我的碗里，我不敢吃了，生怕再被燙到，好長(zhǎng)時(shí)間才吃，發(fā)現(xiàn)肉早早地涼了！

我有一個(gè)無人能及的招數(shù)，便是三氣主人：

第一氣：我爬到沙發(fā)上，再跳到沙發(fā)上，把主人零食叼走，我在自己享受呢！正好，多吃零食對(duì)人也不好，我來幫主人吃吧。

第二氣：我的主人最喜歡樂高，我便在上面撒尿，把主人氣個(gè)半死，大吼大叫。

第三氣：在我的主人看電視之前，我便把遙控器叼走，不讓他看。

我還有三項(xiàng)目：

一、登山登的不是真山，而是沙發(fā)，我把兩只爪子趴在上面，一點(diǎn)一點(diǎn)小心上去！

二、滑冰，我喜歡在滑的地方玩，把四肢伸成八字形，一滑，一不注意，我和墻來了個(gè)親密接觸！

三、跳高，只要主人出去，我一急，直接從籠子洞口跳出來了！

我是不是很厲害。

寫狗狗的作文(篇9)

周六這天，我和媽媽一起去商場(chǎng)買東西，我們倆個(gè)騎著電瓶車在馬路行駛。突然，一條黃色的大狗從旁邊跟了過來，我不由自主的驚叫了一聲，因?yàn)槲易钆麓蠊妨耍绻切」愤€可以忍受。

我心里忐忑不安，讓媽媽騎快一點(diǎn)，可沒想到那狗也加快速度跟了上來，我便告訴媽媽后面有條大狗跟著我們，媽媽就把電門擰到最快，車子像箭一樣嗖的一下就飛過

了好遠(yuǎn)！但是誰也沒想到狗竟然抄近路總是不緊不慢地跟在我們，怎么甩也甩不掉。

到商場(chǎng)后由于不能帶寵物進(jìn)去，這下終于暫時(shí)擺脫了困境。

等我們走出商店時(shí)，我一眼又看了那熟悉的可怕狗影。嚇得我們立馬推出電瓶車快速地騎了起來。

到了家門口我看到狗還沒有追上來呢！我心里輕輕吐了一口氣，終于擺脫了那條狗。

我拿出口袋里的那包剛拆開的方便面，正準(zhǔn)備往嘴里塞，聽到后面有狗叫聲，我嚇得把方便面往地上一扔，轉(zhuǎn)身跑回了家里。

大狗看到了方便面，就用嘴巴叼著把弄到了路旁邊的一個(gè)工廠里。

怪不得它一直追著我跑呢！哦，原來是聞到了我袋子里的方便面的味道。

這真是一條聰明而貪吃的狗狗呀！

寫狗狗的作文(篇10)

我家有一只非?？蓯鄣男」饭?，你瞧：一身潔白的皮毛，毛茸茸的，摸上去很舒服；一雙圓溜溜的大眼睛，露出柔和的目光，看上去很和善；一雙漂亮的耳朵，聳立在它的頭上，顯得很精神。我想，如果你一跟它接觸，保證會(huì)立馬喜歡它。

小狗狗在我家是一個(gè)不挑食的“小吃貨”。有一天周末，臨近中午，我從補(bǔ)習(xí)班回到家里，看見小狗狗趴在地上，無精打采地耷拉著腦袋，知道它正饑腸轆轆?？墒请x午飯還有一段時(shí)間，媽媽還沒做好飯。我來到餐桌前，看見桌子旁有塊硬面包，正想扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)小狗看見了我手中的硬面包，費(fèi)盡九牛二虎之力沖了進(jìn)來，像小鯉魚躍龍門一樣，輕輕落地。我見它饞樣，就把硬面包扔給它，它叼住了就掉頭沖出了門，來到一個(gè)無人之地，狼吞虎咽地吃了起來。你覺得它難道不是名副其實(shí)的“小吃貨”嗎？

小狗狗還是一位”巡警“呢！有一天半夜，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想，小狗也閉上了眼睛。突然，一陣“劈里啪啦”響聲，驚醒了小狗狗，它“汪汪汪……”的叫喊像一只強(qiáng)有力的大手，把我們拉了起來。媽媽以為是小偷進(jìn)屋，連忙起來拉窗戶簾查看，原來呀，是一只流浪貓?jiān)谝捠?，弄翻了盆子落地。我們真的是又可氣又可笑。你覺得它是一位盡職的“巡警”嗎？

你瞧，這就是我家的小狗狗，“小吃貨”、小“巡警”，淘氣又機(jī)靈，它是那么惹人喜愛。

寫狗狗的作文(篇11)

一天下午，在放學(xué)回家的路上，我看見路邊有兩只狗狗（狗媽媽和狗寶寶），于是我扮著鬼臉去嚇唬它們。

突然，狗媽媽向我汪汪的叫了起來，好像是在威脅我，我氣得把水瓶里的水往母狗身上一撒，母狗的身子立即被撒得濕透了。

一會(huì)兒，狗寶寶來到狗媽媽的身邊并不停地添著狗媽媽的皮毛，還一直在汪汪的叫著，好像在說：媽媽，你的衣服怎么濕了，我?guī)湍悴粮砂伞?/p>

我的氣還沒消，又把水瓶里的水往狗寶寶身上撒，正當(dāng)我把瓶子舉起準(zhǔn)備撒時(shí)，狗媽媽用身子把小狗遮住，并汪汪了兩聲，好像在說：孩子，別怕，媽媽來幫你遮雨。

這次，我被它們感動(dòng)了，沒把水瓶里的水向它們?nèi)鋈?。通過這件事，我更感覺到母愛的偉大了。

寫狗狗的作文(篇12)

當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，第一個(gè)看到的就是一位帥氣的大哥哥——你，你看到我之后很開心，于是把我抱回了家，我便在你家住下了。從此，你就成了我的全部，我把你看做了終生的主人。

我希望主人你，每天都能輕輕撫摸我柔軟的毛，讓你我之間的感情漸漸增加?？?，在陽光的照耀下，我身上的毛會(huì)變得金光閃閃，我也同主人你一樣帥氣。

我希望你能讓我的住所就像你的家一樣美麗，我的窩就像你的床一樣柔軟，晚上休息時(shí)能讓我做個(gè)好夢(mèng)。請(qǐng)讓我住在陽光明媚的窗邊，每天都能呼吸到新鮮的空氣，看到蝴蝶們的舞姿，聽到鳥兒們的談笑。

我希望你能讓我也吃到美味的食物，排骨、牛肉、紅燒肉……都放在我的“碗”里，讓我長(zhǎng)得更壯實(shí)，從而更好的保護(hù)你。

我希望你能與我開開心心地度過每一天。你生氣、不開心時(shí)，可以指著我破口大罵來發(fā)泄，也可以抱住我失聲痛苦；當(dāng)你開心時(shí)，可以把我也逗得開心，我們笑要一起笑，哭也陪你哭。

我希望你有空時(shí)，能帶我出去玩一玩。找一找“鄰居們”，和它們一起在陽光沐浴的青春草地上快樂地奔跑。

我希望你空閑時(shí)，能陪我玩一會(huì)，我不舍得離開你，一會(huì)兒也不想。只要你陪一陪我，哪怕只是短短的幾秒鐘，我也就不會(huì)孤單，覺得心滿意足了。

我希望你能在我老了之后，更好地對(duì)待我，不要把我丟棄、遺忘，記住，我也是你的伙伴。

我希望你在我生命的最后一刻，把我抱在懷中，與我不離不棄。我不愿看到你為我掉淚，因?yàn)閷?duì)你來說，我僅是你生命中的一位過客，主人，別哭了，如果有機(jī)會(huì)，下輩子，我們?cè)僮龊门笥?，行嗎?/p>

寫消極的作文熱門

在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？寫作文是把生活中的感性體驗(yàn)轉(zhuǎn)換成理性思考的過程，寫作是表達(dá)自己是自己的特色和個(gè)性風(fēng)采的重要方式。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，發(fā)現(xiàn)您關(guān)心的內(nèi)容幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了以下相關(guān)信息：“寫消極的作文”，如果你認(rèn)為這是有價(jià)值的歡迎分享給你的朋友和家人！

寫消極的作文 篇1

員工管理是從員工個(gè)體的角度看待人力資源管理問題。如何分析員工的個(gè)性差異和需求差異，并使之與企業(yè)效率相結(jié)合，從而最大限度地激勵(lì)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，達(dá)到人與事的最佳配合，這是員工管理的中心內(nèi)容。

前不久，國(guó)外某公司做了一項(xiàng)抽樣調(diào)查，結(jié)論是：一個(gè)公司通常最多只能開發(fā)利用一個(gè)公司職員20%的能量。這是一個(gè)非常令人震驚的數(shù)字，也許你會(huì)說，我公司有一整套完善的制度和薪酬體系，但是很遺憾，你的制度是不是也同其他的公司一樣只能規(guī)定“不準(zhǔn)上班聊天，達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)扣發(fā)獎(jiǎng)金工資，不準(zhǔn)等。

如果真的如此，你可要當(dāng)心了。

根據(jù)二八理論原理，世界上80%的財(cái)富掌握在20%的人手里，對(duì)于一個(gè)企業(yè)也如此，80%的財(cái)富（業(yè)績(jī)）是由20%的員工創(chuàng)造的，所以，一定意義上講，你的80%的員工都在消極怠工。

如何解決80%員工消極怠工問題就成為了企業(yè)的管理者不得不面對(duì)的重中之重的問題了。

要解決員工的消極怠工問題首先了解員工怠工的原因何在？

1、認(rèn)為自己的付出與收入不成正比，付出大于收獲，對(duì)自身收入不滿意。

2、認(rèn)為企業(yè)的薪酬體系不合理，缺少挑戰(zhàn)，沒有動(dòng)力，干或不干一個(gè)樣。

3、企業(yè)自身的績(jī)效管理松散，今天干完、明天干完都一樣，缺乏必要的監(jiān)督。

4、員工對(duì)企業(yè)文化和企業(yè)的價(jià)值觀持不同意見，難以調(diào)動(dòng)自身激情，缺乏歸屬感。

5、企業(yè)內(nèi)部缺乏競(jìng)爭(zhēng)，能進(jìn)不能出，能上不能下，人崗不匹配現(xiàn)象滋生。

6、員工感覺晉升和加薪前景暗淡，做一天和尚撞一天鐘現(xiàn)象蔓延。

7、企業(yè)說一套，做一套，管理松散，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究，執(zhí)行力低下。

8、企業(yè)重學(xué)歷，輕能力，重文憑，輕水平，缺乏對(duì)優(yōu)秀人才的使用技能。

9、企業(yè)只使用不培養(yǎng)，缺乏對(duì)員工的培訓(xùn)，降低了員工的工作熱情和工作技能。

10、紙上談兵，理論大過實(shí)際，管理者的戰(zhàn)略思維與市場(chǎng)脫節(jié)，不得員工擁護(hù)。

明確了員工消極怠工的原因，自然也就找到了提升業(yè)績(jī)的方法：

（一）要激勵(lì)員工──不管是針對(duì)個(gè)體還是針對(duì)團(tuán)隊(duì)──產(chǎn)生最好的效果，首先必須深入分析他們的個(gè)人動(dòng)機(jī)。

1.如果你不知道應(yīng)怎樣去鼓勵(lì)某人，最好先問一問。

2.評(píng)估你自己和員工的積極程度。

3.運(yùn)用說服和影響力來激發(fā)下屬自我激勵(lì)。

4.確定員工的需要是甚么，同時(shí)在會(huì)見他們時(shí)給予他們幫助。

5.記住，將工作變得輕松，并不等于將它變得容易。

（二）創(chuàng)建激勵(lì)

在員工接受激勵(lì)之前，你一定要先確定他們的工作環(huán)境是否符合人性需求。

1.確信員工了解他們的角色和重要性。

2.把握每一個(gè)機(jī)會(huì)展示你的能力。

3.借著合作的管理方式，改善命令和控制的風(fēng)格。

4.不要自認(rèn)為你是“無所不在的”──應(yīng)該加以確定。

5.如果工作成效不佳，檢討你和員工的工作動(dòng)機(jī)。

（三）幫助員工發(fā)揮最大的潛能

擁有良好的環(huán)境和善于激勵(lì)員工的領(lǐng)導(dǎo)者，員工就能創(chuàng)造出偉大的成就，以及超越過去的表現(xiàn)。

1.將目標(biāo)全盤告知員工，可以使他們表現(xiàn)得更好。

2.初次見到新成員時(shí)，要讓他們覺得自己很受歡迎。

3.對(duì)你的同事和員工要有自己的評(píng)價(jià)。

4.盡可能表現(xiàn)自然一點(diǎn)，但是必須迎合與他人接近的態(tài)度。

5.記住你所分派的和所獎(jiǎng)勵(lì)的就是你所得到的。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)成就

運(yùn)用感謝個(gè)人的成就、適當(dāng)?shù)卣J(rèn)可其它雄心壯志的員工，作為激勵(lì)員工的.獎(jiǎng)勵(lì)，亦可以鼓勵(lì)員工之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。

1.盡早提拔有能力、年輕一點(diǎn)的員工。

2.盡可能彈性地利用金錢獎(jiǎng)勵(lì)員工，以便激勵(lì)他們發(fā)揮最大的潛能。

3.利用特遣部隊(duì)發(fā)掘最優(yōu)秀的員工。

4.利用每一個(gè)機(jī)會(huì)去宣傳品質(zhì)和實(shí)踐提高。

5.在實(shí)行重大改變時(shí)，同時(shí)也作些小改變。

（五）規(guī)范嚴(yán)格的績(jī)效考核與管理，傳導(dǎo)績(jī)效壓力，提高員工努力程度。

嚴(yán)格的績(jī)效管理有助于明確員工個(gè)人和部門的工作目標(biāo)，向員工傳導(dǎo)一定的工作壓力，這對(duì)發(fā)揮員工的工作潛力，提高員工的工作業(yè)績(jī)非常有幫助。

（六）尊重和信任員工的企業(yè)文化，引導(dǎo)員工和企業(yè)共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)情感激勵(lì)。

企業(yè)文化不但能夠影響員工對(duì)組織的承諾和忠誠(chéng)度，而且能夠促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的流動(dòng)，交換和創(chuàng)造，能夠有效的預(yù)測(cè)員工的離職率和企業(yè)的業(yè)績(jī)。

寫消極的作文 篇2

說我是一個(gè)正反兩面的人，絕對(duì)沒有假的成分。

可以說我跟不上生活的節(jié)奏，但我學(xué)會(huì)了生活的低調(diào)；它使人悲傷，它使人哭泣，它使人遲鈍，它使我成為另一個(gè)我。在我看來，這是過度剝奪的改變，我只能接受自己容易受到的。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累，我當(dāng)然達(dá)到了消極的巔峰。

我對(duì)生活極度悲觀。也許，我太在乎了；也許，我太聽話了；也許正是因?yàn)檫@無數(shù)個(gè)“也許”，我才懷疑一切。很多時(shí)候，我們會(huì)不由自主地感到絕望和沮喪，甚至?xí)涿畹叵耄核劳霾⒉豢膳拢皇且环N幸運(yùn)的解脫。不知不覺，這成了我心中唯一的想法。我所幻想的一切，似乎都是我最大的愿望。

我之所以這樣，是因?yàn)槲业男谋粴埧岬默F(xiàn)實(shí)傷害過。我的意識(shí)被故意針對(duì)埋沒了；我滿腦子都是n個(gè)為什么；我的思想被骯臟的社交方式摧毀了；我的眼淚被無情的言行激活；我的身體被強(qiáng)氧化劑氧化了。

我很難過，但是沒有人知道：難過是一種哭不出來的痛苦。我覺得我的“明天”很模糊。我覺得“前途是光明的，但是沒有辦法”。

這可能是消極的代表，但絕對(duì)是消極的本質(zhì)。

我從來不確定我得到了什么。恐怕會(huì)是上帝開的玩笑。也許一切都是我的幻覺。當(dāng)我靠近的時(shí)候，它就會(huì)消失。當(dāng)然，我從不愚蠢地否定自己的一無所有。我肯定這是個(gè)玩笑，但這是個(gè)嚴(yán)肅的玩笑！

我從不否認(rèn)自己的消極。我知道，是一種無奈。我也不是故意裝的，我覺得是對(duì)自己的進(jìn)一步折磨。

我保持沉默，讓外界腐蝕/殺死我，做世界的“奴隸”。是因?yàn)槲颐靼?，反抗雖然是一種聰明的反駁，但同時(shí)也是一種幼稚的.不自量力的行為。而且我很清楚獲勝的概率是多少，等于零的值。

也許，你會(huì)說：“你是一個(gè)積極和消極的人，你就不能積極一點(diǎn)嗎？”

我來回答你：“如果你是一個(gè)主動(dòng)的人，那么你只是一個(gè)被動(dòng)的主動(dòng)的人。而你只是一個(gè)被積極消極的人寵壞的消極積極的人！”

寫消極的作文 篇3

說我是積極的消極者,絕對(duì)沒有半點(diǎn)的虛假成分。

我對(duì)人生持的是極為悲觀的態(tài)度。或許，是我太計(jì)較了；或許，是我太順從了；或許就是因?yàn)檫@些不計(jì)其數(shù)的“或許”，讓我對(duì)一切都很懷疑。很多時(shí)候都不由有絕望的失意，甚至?xí)涿畹叵氲剑核啦⒉豢膳拢?，反而是一種幸運(yùn)的解脫。不知不覺，這已成了心里唯一的念頭?；孟氲玫绞裁矗坪醵际俏夷蟮纳萸?。

我傷心，卻沒有人知道：傷心是一種哭不出的痛。我發(fā)覺我的“明天”模糊不堪。我認(rèn)為“前途是光明的，道路是沒有的”。

我從不肯定自己的得到，我怕那會(huì)是上天在跟我開玩笑，或許一切都是我的幻覺，就在我快要靠近的時(shí)候，它就會(huì)不翼而飛了。當(dāng)然，我也從不會(huì)愚昧的否定自己的一無所有，我肯定它，如果說它也是一個(gè)玩笑的話，那么，它卻是一個(gè)認(rèn)真的玩笑！

我保持沉默，任由外界的腐蝕／宰割，做世界的“奴隸”。是因?yàn)槲颐靼祝旱挚闺m是一種智慧的反駁，與此同時(shí)，那也是不自量力的幼稚舉動(dòng)。而且我很清楚取勝的機(jī)率占多少，那根本就是一個(gè)等于零的數(shù)值。

我會(huì)回答你說：“如果你是一個(gè)積極者的話，那么，你也不過是一個(gè)消極的積極者。而你這不過是一個(gè)消極的積極者在向一個(gè)積極的消極者撒嬌！”

寫消極的作文 篇4

生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知還之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

題記

有人說，生活像一杯芳醇的美酒；有人說，生活像一顆難咽的苦果；有人說，生活像一顆未成熟的酸杏。我說，生活像一只五味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。

如果因?yàn)槟愕囊淮问《鴫櫬洳磺?，埋怨生活的不公，那么你的人生也就失去了意義。不甘心就不要放棄，看不過去就起來改變。要么就證明自己的能力，要么就閉嘴接受現(xiàn)實(shí)。所有好走的路都是下坡，失敗是可以接受的，但是沒有試圖奮斗過的失敗，都說沒有借口的零分。

生活是一杯清茶，沒有電影里的凄美，沒有小說里的浪漫，沒有歌曲里的柔情，沒有詩歌里的豪邁，但它需要你腳踏實(shí)地的實(shí)踐；生活是一張答卷，沒有具體的題目，沒有嚴(yán)格的要求，但它需要你用心靈深處的真去回答；生活是一條小徑，一條無始無終的綿延之路，沒有路標(biāo)，沒有方向，它的九十九道彎，泥濘、坎坷、崎嶇、平坦。但它需要你用自己的雙腳完整地丈量，踏出自己的路來。

既然選擇了在這里生活，就要活得有意義，否則白來一趟又有何意思。只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出千古的絕唱。用消極的眼光看生活，望出一片腐爛的墮落；而積極的眼光看生活，盡現(xiàn)一片無垠的春天。

寫消極的作文 篇5

Many years ago, cellphone was not allowed to used for high school students But now the phone has been part of people’s life and almost every student uses it For many high school students, they are easy to be addicted to keeping chatting with their friends and not pay attention to the class Some parents believe that using cellphone is not good for students, the fact is that students can learn a lot from the cellphone, they can search the Internet for more information, so as to get better solutions.

很多年以前，高中學(xué)生是不允許帶手機(jī)去學(xué)校的。一旦發(fā)現(xiàn)，老師會(huì)沒收掉學(xué)生的手機(jī)。但是現(xiàn)在，手機(jī)已成為人們生活中的一部分，幾乎每個(gè)學(xué)生都在使用。手機(jī)是流行的通訊工具。對(duì)于許多高中學(xué)生來說，他們很容易沉溺于與朋友聊天之中而忽視了聽課。對(duì)我來說，我會(huì)強(qiáng)迫自己不在課堂上玩，因此我會(huì)把手機(jī)關(guān)機(jī)，不去想它。有些父母認(rèn)為學(xué)生使用手機(jī)是不好的'，事實(shí)是，學(xué)生可以從手機(jī)上學(xué)到很多東西，他們可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索到更多的信息從而獲得更好的解決方案。

寫消極的作文 篇6

說我是積極的消極者，絕對(duì)沒有半點(diǎn)的虛假成分。

可以說我跟不上生活的節(jié)拍，但我已領(lǐng)教了生活的低調(diào);它讓人傷心，它讓人流淚，它讓人呆滯，它讓我變成了另一個(gè)我。我覺得，這是一種過分剝奪的變遷，而脆弱的我只能逆來順受，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的累積，我當(dāng)然也就登上了消極的頂峰。

我對(duì)人生持的是極為悲觀的態(tài)度?；蛟S，是我太計(jì)較了;或許，是我太順從了;或許就是因?yàn)檫@些不計(jì)其數(shù)的或許，讓我對(duì)一切都很懷疑。很多時(shí)候都不由有絕望的失意，甚至?xí)涿畹叵氲剑核啦⒉豢膳?，死，反而是一種幸運(yùn)的解脫。不知不覺，這已成了心里唯一的念頭。幻想得到什么，似乎都是我莫大的奢求。

我之所以這樣，完全是因?yàn)槲业男谋粴埧岬默F(xiàn)實(shí)傷害了;我的意識(shí)被有意的針對(duì)埋沒了;我的頭腦被n個(gè)為什么填滿了;我的思想被齷齪的社風(fēng)摧毀了;我的眼淚被無情的言行舉止激活了;我的身體被強(qiáng)氧化劑氧化了。

我傷心，卻沒有人知道：傷心是一種哭不出的痛。我發(fā)覺我的明天模糊不堪。我認(rèn)為前途是光明的，道路是沒有的。

這或許是消極的代表，不過這絕對(duì)是消極的實(shí)質(zhì)。

我從不肯定自己的得到，我怕那會(huì)是上天在跟我開玩笑，或許一切都是我的幻覺，就在我快要靠近的時(shí)候，它就會(huì)不翼而飛了。當(dāng)然，我也從不會(huì)愚昧的否定自己的一無所有，我肯定它，如果說它也是一個(gè)玩笑的話，那么，它卻是一個(gè)認(rèn)真的玩笑!

我從來都不否認(rèn)自己的消極。我知道，那是一種無奈。我也不會(huì)有意偽裝，我認(rèn)為那是對(duì)自己進(jìn)一步的折磨。

我保持沉默，任由外界的腐蝕/宰割，做世界的奴隸。是因?yàn)槲颐靼祝旱挚闺m是一種智慧的反駁，與此同時(shí)，那也是不自量力的幼稚舉動(dòng)。而且我很清楚取勝的機(jī)率占多少，那根本就是一個(gè)等于零的數(shù)值。

或許，你會(huì)說：你簡(jiǎn)直就是一個(gè)積極的消極者，難道你就不能積極一點(diǎn)嗎?

我會(huì)回答你說：如果你是一個(gè)積極者的話，那么，你也不過是一個(gè)消極的積極者。而你這不過是一個(gè)消極的積極者在向一個(gè)積極的消極者撒嬌!

寫消極的作文 篇7

在20xx年7月31日倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手與韓國(guó)選手等四對(duì)組合在比賽中涉嫌故意輸球。8月1日，世界羽聯(lián)在聽證會(huì)上宣布取消4對(duì)比賽選手的參賽資格。此消息發(fā)布后引起外界的廣泛討論，人們對(duì)中國(guó)舉國(guó)體制的不滿，對(duì)金牌主義的不滿，對(duì)李永波的不滿。

奧運(yùn)體育精神是一種更快，更高，更強(qiáng)的努力拼搏精神，在運(yùn)動(dòng)競(jìng)技場(chǎng)上體育精神固然重要，對(duì)國(guó)外選手也確實(shí)沒有做到不斷拼搏的精神，但是在外界，輿論的壓力下，我們應(yīng)該對(duì)他們給予一定的理解與尊重。

李永波最后一次參加奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)，他在第一場(chǎng)比賽中就受傷，他的傷病隨時(shí)可以讓他落下終身殘疾的后果，但他毫不放棄，仍堅(jiān)持打下去，在半決賽時(shí)，由于傷病的折磨使他最終輸?shù)袅吮荣惈@得了第三名，打完比賽后，李永波全身都是傷病，他已盡全身已是傷痕累累，他頑強(qiáng)的一瘸一拐的走回去，但他所得到的只是人們對(duì)他的冷淡和漠視，人們對(duì)他可謂是不聞不問更不要說對(duì)他的傷病更是不予以理睬。姑且不論李永波原來拿了多少世界冠軍，只是這次的奧運(yùn)會(huì)的第三名的成績(jī)而論，但是他還是由于這次沒有獲得金牌使大家對(duì)他不在認(rèn)可，這就是中國(guó)對(duì)競(jìng)技體育一種金牌至上的態(tài)度所以中國(guó)認(rèn)為金牌數(shù)就是最重要的，對(duì)比賽的過程不給予任何的重視，所以李永波那時(shí)對(duì)金牌就有了一種不同的情結(jié)。中國(guó)隊(duì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員和教練員這種金牌的壓力其實(shí)也是值得我們?nèi)シ此嫉摹?/p>

中國(guó)羽毛球隊(duì)的于洋、王曉理在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，如果不利用規(guī)則、利用戰(zhàn)術(shù)，故意制造罰球不過網(wǎng)，不接球，讓球直接出界的話，贏了他們的韓國(guó)對(duì)手就會(huì)提前與另一隊(duì)中國(guó)選手相遇，淘汰掉一對(duì)中國(guó)選手，從而減少，降低中國(guó)獲得第一名的把握，中國(guó)隊(duì)為了保名額，有雙保險(xiǎn)確保中國(guó)隊(duì)奪冠而利用了戰(zhàn)術(shù)，如果中國(guó)隊(duì)沒有奪冠，大家不但會(huì)對(duì)選手漠視，對(duì)于他們四年的付出視而不見而且也會(huì)對(duì)李永波予以否定，認(rèn)為教練的工作和訓(xùn)練制度有問題。由此看來，在如此外界的壓力下，教練及運(yùn)動(dòng)員這種利用規(guī)則的作法也是可以理解的。

讓我們用辯證的眼光去看待他們“消極比賽”這一做法，對(duì)在外界壓力下的他們多一份理解與尊重。

寫消極的作文 篇8

文字是一種美的心靈的產(chǎn)物。是文字讓人們的心靈得到詮釋，得到釋放；是文字讓世間不再蒼白無力，不再讓人們給心靈上鎖，給笑容上鎖。文字，是不同的。只要愿意，人人都擁有自己的文字，獨(dú)一無二的文字，每個(gè)人都是一個(gè)最美的詩人。不用刻意模仿，不用掩飾和虛偽，誰的故事都不會(huì)相同，誰的真正感受都不會(huì)一樣。故事是不同的，文字的內(nèi)容是不同的，那么為什么還要去模仿別人的文字呢？也許，我們真的該去思考一下，我們是不是應(yīng)該有自己獨(dú)一無二的文字風(fēng)格。

每個(gè)人都有一本書，那不是你父母親的前傳，也不可能是你子孫的后傳，那只是你的故事，你獨(dú)一無二的自傳。每個(gè)人都擁有一顆不同的心，自己熱愛的文字，為什么要讓別人拿去復(fù)制，拿去模仿呢？

郭敬明的書可以紅遍大江南北，那是因?yàn)樗凶约旱娘L(fēng)格。有人說那是消極。也有人說，他懂學(xué)生的心聲。消極的意思，要用心去解讀。作者本身帶著真情實(shí)感寫出的作品，經(jīng)這些“80后”、“90后”追潮流般的模仿、襲取，那種真情實(shí)感就被扭曲了、變質(zhì)了，再也不是從前的純真簡(jiǎn)單的感情了。這，便是消極。難道小小年紀(jì)帶著叛逆和早戀的“簡(jiǎn)單”思維以“失戀”“被甩”的這種極其幼稚的感情去譜寫的文字，那便是潮流了嗎？那便是“90后”口中的“時(shí)尚”了嗎？

文字在消極情感的龐大隊(duì)伍的踐踏下，已經(jīng)遍體鱗傷，它在那些無知的腳印下發(fā)出無助的呻吟．．．．．．

文字，絕不是消極的復(fù)制品，絕不是叛逆少年的感情替代！它是我們所忠于的真實(shí)情感的產(chǎn)物，它是最美的！比起什么“非主流”、“黑澀會(huì)”，我堅(jiān)定不移的相信，在時(shí)間的武臺(tái)上，只有文字是最后的獲勝者！千百年來，文字的美妙與神奇從未被忽視，真正美麗的文字從未被踐踏，我們不能讓文字成為那種假“悲傷”的復(fù)制品。

面對(duì)同代人不以為然的冷嘲熱諷和他們永遠(yuǎn)都不懂的眼神，我熱愛文字的念頭從未打消過。我只能咬著牙狠狠發(fā)誓：“在不久的以后，文字，將得到更美好的發(fā)展！”很多人否定“文字”和“文學(xué)”相同，我也發(fā)出過疑問：文字和文學(xué)真的相同嗎？我熱愛文字，像熱愛文學(xué)一樣熱愛，對(duì)于我來說，它們對(duì)我來說的性質(zhì)是相同的，意義也是相同的。在某些時(shí)候，文學(xué)和文字幾乎花了等號(hào)。比如說，散文里就沒有什么嚴(yán)謹(jǐn)、明確的規(guī)定。

規(guī)定是沒有的，但不代表消極的情緒就允許泛濫。消極，抵消了人們心中積極向上的情感，那些陽光的小芽往往被忽略，不被重視的反而是真正的情感。人的性格不同，但內(nèi)向不一定就是消極，如果是，那也是先天的造就，不是后天的為“潮流”所改變。

消極，在文字中本就不該出現(xiàn)。

寫消極的作文 篇9

看到一句關(guān)于心態(tài)是積極與消極較量的話，大意是積極的想法不一定能夠打敗消極的，但是只要讓自己忙碌起來，積極地做某一件事情，專注其中，不知不覺就把消極的狀態(tài)給取代了。

深以為然。

很多時(shí)候，我們的煩惱矯情，的確是因?yàn)榘炎约号奶伴e”了。

這時(shí)候就容易瞎想，剛才那個(gè)人那句話是什么意思，他的那個(gè)眼神是不是對(duì)我有意見，又或者和其他人交流之后又在想剛剛自己的用詞有沒有不當(dāng)，會(huì)不會(huì)給別人留下不好的印象等等。

如果這個(gè)時(shí)候你沒什么事情要做，可能你就會(huì)一直呆坐在那自己瞎琢磨，不僅時(shí)間一分一秒地浪費(fèi)過去而不知，而自己的心情也會(huì)因此受到了影響。

相反，要是在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)有人要去做事情，去打印材料或者出去買點(diǎn)東西之類的，可能你的注意力就給轉(zhuǎn)移過去，一會(huì)兒就把剛才的不快給忘掉了。

而生活中的，我們并不能真正地算得上“閑”，因?yàn)槿绻阆胱鍪虑?，那有一堆的事可以讓你忙碌起來，不說讀書之類的，就是整理衣櫥，打掃房間，完全可以讓自己因?yàn)橛惺伦龆幌麡O。

所以關(guān)鍵還是看自己想要什么要的生活狀態(tài)，然后努力去做相應(yīng)的改變。

寫消逝的作文熱門

作文是很重要的一項(xiàng)技能，作文是我們的思維與語言的結(jié)晶。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣，你印象最深刻的作文是什么呢？閱讀本文后您可能會(huì)有一些新的認(rèn)識(shí)。

寫消逝的作文(篇1)

今天，不知道是怎么了，自己很早就睜開了朦朧的睡眼，雖然眼皮很沉，可絲毫沒有再睡得意思，就起床了！

曾經(jīng)有人說過睡得不好可能是因?yàn)槟X袋里總想著某些令自己值得懷念的一些事情。也許我就是在懷念什么吧，可我懷念的，不是人，也不是物，而是陪伴了我5年的“舞蹈”??！記得，每逢是重大的節(jié)日，我們都要去某個(gè)地方演出，每一次，舞蹈都和我配合的相當(dāng)完美無缺，贏得了許多觀眾的賞識(shí)和掌聲，那時(shí)的我沉浸在喜悅之中！可是，現(xiàn)在的一切不同了。不知道為何，我要選擇放棄“舞蹈”這個(gè)陪伴了我5年的“親密伙伴”?；蛟S是因?yàn)槲艺娴睦哿税桑空娴膮捑肓税?，不然為何從我口中說出了“放棄”兩個(gè)字呢？曾經(jīng)的擁有，現(xiàn)在的放棄，中間的理由，這一切的一切我都會(huì)好好收藏。舞蹈，就好像一場(chǎng)大雨過后，偶爾會(huì)出現(xiàn)的一道七色彩虹，給欣賞的人帶來感嘆后，又會(huì)不留一絲痕跡的消失不見。我只希望，我心中的這道“彩虹”能化為我最美好的回憶那就足夠了，不論曾經(jīng)與現(xiàn)在。

謝謝，曾經(jīng)與“你”在舞臺(tái)上閃爍耀眼的光芒；可惜，今天卻要與“你”各自飛；，珍惜，讓我擁有這么好的伙伴；或許，是我一生中短暫的光芒。謝謝曾經(jīng)與“你”一起相處的時(shí)間與一切，我會(huì)把它好好的珍藏，不會(huì)忘記。是“你”讓我學(xué)會(huì)了在人生的道路上以笑面對(duì)一切，是“你”讓我站在舞臺(tái)上充滿自信。人生就像一個(gè)舞臺(tái)，就要看你怎樣去演繹，是自信，還是退縮，只有你自己能選擇！

舞蹈，我雖人不練了，可它會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)最真心的伙伴！

寫消逝的作文(篇2)

人生是漫長(zhǎng)的，在人生中，童年也是最美好的。今年，我已經(jīng)五年級(jí)了，身上的負(fù)擔(dān)也越來越重了，已經(jīng)再也找不到童年的那份天真，快樂了。

一放學(xué)，走在回家的小巷里，落葉隨著微風(fēng)悠悠地飄落下來，猶如一只只正在叢林間翩翩起舞的美麗蝴蝶。我靜靜地穿過小巷，這是孩童時(shí)多次來往的一條小巷。這里留下了我成長(zhǎng)的足跡，承載著我兒時(shí)的歡聲笑語。這條充滿美好回憶的小巷，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今已變得寂靜…

雖然快樂的時(shí)光已經(jīng)不在了，可對(duì)童年的追憶，卻時(shí)時(shí)縈繞在心頭。小時(shí)候，總喜歡穿著花哨的裙子，帶上各式各樣的小包，穿梭在大街和小巷之間，按捺不住內(nèi)心的喜悅，時(shí)時(shí)放聲歌唱。寂靜的小巷像慈愛的祖母微笑地包容著我的歡鬧。

可是現(xiàn)在，我只能背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，走向一堆堆作業(yè)堆成的小山。小巷因?yàn)槲业某林仫@得更加的寂靜，悠長(zhǎng)。而我留給小巷的只有無奈的身影。站在站頭，看著年幼無知的孩子們?cè)趪\嘰喳喳地交談著一天的快樂事情，我只有投以羨慕的眼光。是啊，他們是那么的純真，他們無憂無慮地過著快樂的童年，肆無忌憚地打鬧，玩耍。全然不顧別人的想法，他們是多么的快樂??！而我美好的童年早已跟隨著歲月的步伐逝去，等待我的只有那好像永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。有時(shí)坐在窗邊寫作業(yè)累了，望一眼院子里自由自在的玩耍的孩子們，想象著夢(mèng)里那美好的童年，竟也成了自我放松的好辦法。自由是我所最求的一個(gè)夢(mèng)想…

可是隨著年齡的增長(zhǎng)，負(fù)擔(dān)變得更加的重了。從早到晚地學(xué)習(xí)已經(jīng)是家常便飯了。我改變不了這種沉浸在學(xué)習(xí)中的生活。自由已經(jīng)完全從我的生活中消失。只有每天機(jī)械地重復(fù)著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。此刻我真的好想好想成為一只小鳥，在沒有人煙的白樺樹枝頭放聲歌唱；在叢林里自由地覓食；在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛；在清澈的水面流連忘返；在嬌嫩的花叢中享受花兒的芬芳。早晨，在太陽溫柔的撫慰下醒來，在母親溫暖的懷抱中撒嬌，在蔥茂的森林里和同伴們嬉戲玩。耍。這不就是我所追求的，所向往的美好生活嗎？最最重要的是在這里我能找到一個(gè)自由自在的快樂的自己。多希望不用再匆匆的趕著回家，背著書包，能看看小巷里走過的足跡，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的美麗。也不用為繁忙的學(xué)習(xí)所擔(dān)憂，能快樂學(xué)習(xí)，我想收獲也許會(huì)更多。更不用早早的被刺耳的鬧鈴聲驚醒，因?yàn)槊篮玫乃邥?huì)讓人一天更加的有活力。晚上最好也不要在書桌前苦戰(zhàn)了，窗外閃爍的星星會(huì)陪伴你早點(diǎn)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

時(shí)間在成長(zhǎng)的腳步聲中流逝，我再也回不去那美好的童年了。

寫消逝的作文(篇3)

目睹一場(chǎng)時(shí)光的葬禮，如此盛大。

童年，是童話般的年代，是夢(mèng)開始的地方?？伤鼌s一去不復(fù)返了。

[一]、小巷

小的時(shí)候，每天都會(huì)把自己的小手放在外婆的手中，被外婆牽著，在屋后的小巷子里走來走去。幽長(zhǎng)的小巷仿佛漫漫無邊，而那時(shí)的我也僅僅是漫無目的地跟著外婆走。偶爾看見賣豆腐花的人兒，就纏著外婆賣。一碗豆腐花的溫度透過薄薄的塑料碗，傳遞到掌心，暖暖的。然后一湯勺伸到外婆嘴邊兒，傻呵呵地看著外婆笑著慢慢地吃完那一勺，方才小心翼翼地吃。

[二]、童話

小的時(shí)候，每晚都乖乖地躺在床上等待媽媽講童話故事。小小的我會(huì)用優(yōu)質(zhì)的心靈愛憎分明地看待童話中的人物；我會(huì)忽而抬起頭問媽媽“他到底是壞人還是好人呢”；我會(huì)一直幻想每個(gè)故事都有個(gè)幸福的結(jié)局；我會(huì)為美人魚的結(jié)局而落淚；甚至，我會(huì)夢(mèng)見美人魚從一開始就遇到了一個(gè)對(duì)的人，他們?cè)谝黄鹦腋５厣睢上У氖?，現(xiàn)在無論什么童話故事都不再出現(xiàn)在我的夢(mèng)里了。

[三]、玩具

小的時(shí)候，最大的幸福于我而言就是有很多很多的玩具。我特別鐘情于毛茸茸的東西，于是，那些軟綿綿的毛絨玩具就成了我的最愛。我喜歡那些毛絨玩具所帶給我的溫度，那是無可媲美的。只是，所有被我抱過的毛絨玩具都難逃我的“魔爪”——它們?nèi)淼拿急晃野蜗聛砹耍舛d禿的，只有殘留的幾根還玉樹臨風(fēng)地挺立在原地。

[四]、后記

今天，當(dāng)我有一次站在巷口，望著看似熟悉的一切，我才發(fā)現(xiàn)一切都沒變，變的只是因?yàn)闀r(shí)間而改變的劇情。我不會(huì)再將湯勺伸到外婆的面前，因?yàn)槟菢涌雌饋砗苡薮?；我不?huì)再去纏著媽媽講故事了，因?yàn)槲颐Φ脹]有時(shí)間再去為美人魚不滿了；我不在拔光所有毛絨玩具的毛，因?yàn)槲业氖忠恢蹦弥P、或者熟練地游走在鍵盤上。我甚至忘記了那些玩具曾經(jīng)帶給我的溫度，那曾經(jīng)是我最期待的溫暖。

[五]、行走在消逝中

歲月的巨手撕光了老榆樹的每一片在陽光下閃耀的葉子。再一次回首，才知道那些純真的時(shí)光早就已經(jīng)隨風(fēng)消逝了。時(shí)間如同流過之間的沙礫，握得越緊，流得越快；它們一顆顆滑過，一顆顆消逝在地平線上；而我們，就行走在消逝中，目睹一場(chǎng)時(shí)光的葬禮，如此盛大。

寫消逝的作文(篇4)

流年是你看不見的一聲遠(yuǎn)，所有的執(zhí)著都會(huì)在歲月荏苒中變得平和。年輕時(shí)，覺得自己的人生是一場(chǎng)花開不敗的演出，到最后只想圍著紅泥小爐煮一杯茶翻幾頁書。誰的淺笑淡泊了流年？誰的低眉溫柔了歲月？流水從不眷戀它的過往，因?yàn)榱鲃?dòng)是它的宿命，或許一切再也回不去了。到了生命的某個(gè)階段，開始學(xué)會(huì)以一種平和的心態(tài)，對(duì)待生命中的所有，喜歡洗盡鉛華這個(gè)詞，帶著滄桑，透著睿智，還有幾分淡泊。

若，洗盡鉛華，是真實(shí)地觸摸過歲月，是閱盡人生百態(tài)后的釋然，是歷經(jīng)生命百轉(zhuǎn)千回的安然，是對(duì)世事平和通透的頓悟。那，一縷清音，在風(fēng)雨過后，一定會(huì)演繹落花隨水般的美麗和悲涼。今夜，拈一縷時(shí)光的花瓣，和過往說別離，勸自己牢記，那些歲月帶不走的傷疤，絕不是我心的歸宿。

五月的夏夜，拴一枚時(shí)光素箋，拌一路淡風(fēng)俗雨。昂望蒼穹，繁星點(diǎn)點(diǎn)，光陰淺遠(yuǎn)；低頭回眸，花草含媚，露水晶瑩。一陣清風(fēng)吹來，亂思離心飄遠(yuǎn)?？鞓窌r(shí)刻，聆聽花開的聲音，串串心事輕盈。頓悟，人生的美，在于欣賞；愛情的暖，在于珍惜。如果心中有陰霾，再美的風(fēng)景，我們也無法欣賞；如果心藏溫暖，世界各處都是美景。

人生最美好的事，就是每天起床，就能看到屬于自己的那一米陽光。我們不必仰仗別人的幸福，因?yàn)槲覀冊(cè)趧e人眼中亦是美麗的風(fēng)景。一直以來，我都渴望永恒不變的愛情。我只希望，一輩子，只牽起一人的手，許一世的溫柔。愿得一人心，白首不分離。陪著他，閑看庭前花開花落，淺踏人世沿途風(fēng)景，仰賞天空云卷云舒，品茗涌泉細(xì)水長(zhǎng)流。

得到亦是幸福，失去亦是美麗，這才是快樂人生的真諦。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，在平凡的幸福里，安放千回百轉(zhuǎn)的心。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住屬于自己的那個(gè)人，拴住穩(wěn)穩(wěn)的幸福。爭(zhēng)口硬氣，忘了令自己不愉快的人和事。讓生命中美好的一切，變得無懈可擊

寫消逝的作文(篇5)

如果時(shí)間重來，我愿再待一刻，等你花開。

——題記

斑駁的陽光細(xì)細(xì)碎碎地躍上窗棱，活潑溫柔如少女的笑靨在冬日的冷風(fēng)中綻放。窗前的潔白紙杯中隱隱可以看到映著暖陽的橙色。

在隨手買來這袋“泡沫花園”之后，我便沒有再侍弄它，僅僅是沖開了泡沫，撒上幾粒種子罷了。我并沒有過高的期望，因?yàn)槲颐靼?，沒人會(huì)在花盆里剪一支菊花插進(jìn)去保護(hù)我的心愿，我也沒有那么天真。

草草閱讀過說明書的正面，就將包裝隨手扔進(jìn)了垃圾桶。等了幾天后，那種子依舊毫無反應(yīng)。算了算了，我也沒有那個(gè)耐心和它長(zhǎng)相廝守，只覺得自己像個(gè)智障，知道假貨的可能性很大，還被騙的一塌糊涂。

十二月底，我在蒼涼的北風(fēng)中，暫時(shí)離開了校門口的老房子。頂著早起半小時(shí)的壓力，在新家與學(xué)校之間穿梭?！芭菽▓@”徹底在我的腦海中消失的一干二凈。那份還沒開始的等待，也隨之消逝。

不知不覺間，我已和一月擦身而過。二月的風(fēng)，恰有裁出細(xì)柳的傲然風(fēng)骨，雖然天氣已漸暖，但二月就是這樣，拿著一副高冷的樣子，其實(shí)內(nèi)心調(diào)皮的很。

風(fēng)，被她狂亂的舞動(dòng)，雨，被她若有若無地?fù)]灑。

二月的天，乍一看像個(gè)哭的梨花帶雨的小姑娘。我在雨中忘卻了自己那份雖渺小而沉重的責(zé)任。

突然記起，自己的牛

皮本還在家中一個(gè)角落吸收灰塵精華，便前來冷清了三個(gè)月的“舊址”，取了本后，陰差陽錯(cuò)地在蒙了一層薄薄灰塵的窗臺(tái)上，又見那日被我拋棄的紙杯花園。無意間我向里瞥去，恍然間看見了里面枯死植物似的東西。不對(duì)，這里面怎么會(huì)長(zhǎng)出植物呢？絕對(duì)是眼花了。我將眼睛揉的酸痛，看見的卻還是不變的景象。

它真的發(fā)芽了，卻枯死在了幼年。

垃圾桶中，寫有說明書的包裝正靜靜的躺在還未倒掉的垃圾中。連忙撿起，匆匆間，看見背面還印著一行細(xì)小的字。

“每天澆一次水，要耐心等它開花哦?！?/p>

紙杯中，幾株幼苗形如枯槁。我將里面灌滿了水，已經(jīng)干涸的泡沫卻再也沒有濕潤(rùn)起來。而那本就已經(jīng)干枯的小苗，在水的泛濫下，被沖的東倒西歪，細(xì)小的根莖通通折斷。

果然，還是晚了。

倘若重來一次，我會(huì)比任何時(shí)候都耐心的等待它，呵護(hù)它。

不是它不會(huì)發(fā)芽，是我沒有耐心等它開花。世界上所有事物都不會(huì)等你到永遠(yuǎn)，待你醒悟過來，它已匆匆錯(cuò)過。可人總是要抱怨耐心被消磨，從而武斷的匆匆下個(gè)結(jié)論，便棄之不顧。

殊不知，在你短暫的等待中，它拼盡全力去成長(zhǎng)，待它真正長(zhǎng)成時(shí)，你卻消逝了耐心，早已不等在原地。

再待片刻，莫要這樣錯(cuò)過，莫要再讓希望的種子枯死在消逝的等待中。

寫消逝的作文(篇6)

當(dāng)科技的浪濤攜帶漫天傾斜的數(shù)據(jù)洪流洶涌而至，當(dāng)物資的優(yōu)渥伴隨時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展悄然降臨，便成了一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，一個(gè)碎片化時(shí)代。

徜徉于信息的海洋，我們嚇?biāo)廊斯ぶ悄芗磳淼谋憬?，也畏懼人工智能可能帶來的反叛與動(dòng)亂，殊不知，最應(yīng)恐慌的，當(dāng)是我們自身。一次炒作，碰瓷，風(fēng)傳言論可于瞬息傳遍千萬。如今的我們，就像被注入了傳染性的神經(jīng)毒素。這種麻木，使我們變成了格式化的機(jī)器，靈魂不斷被吞沒，消逝。如何我們變成了這樣一副冷酷的面容，失去了原有的同情心和價(jià)值觀？

或許是大數(shù)據(jù)帶來的過度的自由罷。海量的信息確實(shí)為我們帶來了美好的靈魂自由，然而萬物過猶不及，自由變成了奴役。奧威爾在《一九八四》中如是說：群眾和動(dòng)物同等自由，又何嘗不是群眾和動(dòng)物同等愚昧？我們收獲了自由，卻用靈魂作為交換。

或許是碎片化帶來的過于富足的道德罷?；ヂ?lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，裹挾著不同價(jià)值帶來的不同觀點(diǎn)，我們?yōu)橹老?，卻同時(shí)為之迷茫，為之狂亂。然后，我們?cè)诓煌瑑r(jià)值的相互嫉妒中如同蝎子反而殺死了自身，就像崩潰的程序，無可奈何地走向滅亡。事實(shí)上，正如尼采認(rèn)為的，一個(gè)道德，才是更為牢固的結(jié)。

確實(shí)，人類之所以偉大，乃在于它是橋梁而不是目的；人類之所以可愛，乃在于它是過度和沒落。然而，我們?nèi)缃窦葲]有真正的沒落，也沒有靈魂的求索，在下降和上升中只是徘徊，只有彷徨好像走鋼絲的人止步不前，只能等待命運(yùn)的跌落。

如今的我們，就像駱駝，不斷背負(fù)沿途的一切，枉自辛勞。我們只是蜉蝣之于天地，一粟之于滄海，缺妄想擁抱一切。

迷于紛亂的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)绾尾荒軘[脫那么多你應(yīng)當(dāng)，像獅子一樣去追尋我要？我們?yōu)楹尾辉搶⒆约褐叵礊榧儼?，像孩子一樣追問我是誰？我們應(yīng)當(dāng)是有所創(chuàng)造的、性靈的生物。只有擺脫世界的煩擾，創(chuàng)造一種屬于自己的道德，才不致成為某些旁的的復(fù)制品。

其實(shí)，真正可怕的不是紛繁的世界，而是失去了價(jià)值和同情心的消逝的靈魂。這些靈魂開始為些物資的要求，向大地索取，想要占領(lǐng)整個(gè)世界。

殊不知，大地才是靈魂的母親，輕視大地，等同于毀滅自身。

殊不知，過度探求的靈魂比肉身消亡的更早。

作為末等人，快樂主義的我們，是否該對(duì)大地懷有敬畏？是否該反省自身？

我們?cè)杏谧匀?，自?dāng)敬重母親。

假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無，靈魂雖在消逝，但天無絕人之路。重懷敬畏之心，絕處可以逢生。

人是希望可愛的。重拾敬重，正視消逝，讓過往的沒落成為前驅(qū)的動(dòng)力，讓我們自身成為橋梁而非坍塌陷落。

雖然我們難以成為超人，但我們?nèi)钥梢詫⑽覀兊幕?，燎原?/p>

寫消逝的作文(篇7)

華夏五千年，上起三皇五帝，下至明清，歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同星光一樣璀璨。

在這五千年歷史長(zhǎng)河中，中華文化歷經(jīng)浩劫，無數(shù)珍貴的歷史文獻(xiàn)堙沒，如今還在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。遠(yuǎn)的如部分唐詩、宋詞、元曲、明清小說等，不知流落何處；近的如納鞋底、制秤、彈棉花等部分民間手藝，老人健忘，新人缺乏，日漸頹廢，瀕臨失傳。這些祖先流傳的瑰寶，是民族的財(cái)富。如果有心細(xì)數(shù)，失傳的技藝、文化，想必蔚為壯觀。

失傳的原因很多，有歷史更迭叢生變故引起，如山海經(jīng)，原本有22卷，現(xiàn)存于世的僅剩18卷；紅樓夢(mèng)，后面40回文章部分遺失。也有癡愚小人與蠻橫強(qiáng)盜里應(yīng)外合所致，如聞名中外的敦煌莫高窟，藏經(jīng)洞中的大批文獻(xiàn)被掠走，壁畫也未能幸免于難。守護(hù)者王圓箓經(jīng)不住賣國(guó)賊蔣孝琬的一再勸說，私心泛濫，舉世罕見的文物幾乎被印度的斯坦因洗劫一空。余秋雨老先生在《文化苦旅》一書中難掩哀傷與悲憤：近旁正有一碑，上刻陽關(guān)古址四字。所謂古址，已經(jīng)沒有什么故跡，只有近處的烽火臺(tái)還在，也就是在下面看到的土墩。陽關(guān)坍塌了，坍塌在了民族的精神疆域中。即使是石城，也耐不住千年的寒風(fēng)。陽關(guān)，終將成為廢墟，成為荒原，被世人遺忘。陽關(guān)，不是第一個(gè)，也不是最后一個(gè)，圓明園的倒塌，留下的是全民族的痛。

如果不重視，文化瑰寶消失的趨勢(shì)難以避免。古代重武輕文，現(xiàn)代也類似，重經(jīng)濟(jì)輕文化。觀念尚且如此，優(yōu)秀文化的傳承出現(xiàn)斷檔就順理成章了。如果把華夏五千年歷史看做一條長(zhǎng)河，李白在唐朝時(shí)期是一位巨人，但放眼遠(yuǎn)眺，也不過一粒沙子。更不消說那些沒留下些許詩篇的人物，被歷史長(zhǎng)河沖走，青史中籍籍無名，大概也無人去翻找。我想，可能很多情形大致也就這樣吧。

由此想來，瑰寶的消逝，文化的斷層，真是可怕。

寫消逝的作文(篇8)

曾經(jīng)，風(fēng)光依人，曾經(jīng)，人心善良。曾幾何時(shí)，這一切，一切，都變了

公交車上xxx站到了，請(qǐng)下車，車門打開，一位年過七旬的老爺爺拄著拐杖顫顫巍巍地上了車，老人四處環(huán)整個(gè)車廂，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)座位，老爺爺只是愣了一下，轉(zhuǎn)而抓住了扶手，這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子率先開口說：老爺爺，您上我這兒做吧，我馬上就到站了啊，哈哈？謝謝？老爺爺口上這么說，可并沒有坐下來，這時(shí)，另一個(gè)聲音也傳了出來爺爺，你來這里坐吧，我能站著的老爺爺笑了笑說你這么小還是你坐吧，我站著。老爺爺望著窗外美好的一切，心情也好了許多。

如今，公交車上擠滿了人，一個(gè)老奶奶好不容易擠上了公交車，看看并沒有座位，只好站著，身邊的一些年輕人也只是低著頭看手機(jī)，完全沒有理會(huì)這個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶費(fèi)勁地?cái)D到了一個(gè)座位前，那個(gè)座位上坐著一個(gè)染著不同顏色的頭發(fā)，身穿一件黑色皮衣的女性，老奶奶對(duì)她笑著說：那個(gè)你能讓個(gè)座嗎，我要坐到底，謝謝？？那女性輕蔑地瞟了一眼老奶奶，說：我憑什么要把座位讓給你，就因?yàn)槟闶抢先藛?？我也要做到底的，切，走開，走開。旁邊的人也小聲嘀咕著什么，就是，就是，為什么要讓座位啊，真是的。對(duì)啊對(duì)啊老奶奶臉上一陣青一陣白，無地自容。

其實(shí)，有些風(fēng)景依舊保留，而有些卻永遠(yuǎn)消逝了

寫讀你的作文熱門

寫一篇好作文對(duì)學(xué)生來說非常重要，作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)自己的情感和思想。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢？小編推薦你不妨讀一下寫讀你的作文熱門，供你參考，希望能幫到你。

寫讀你的作文(篇1)

現(xiàn)在，“鴨梨山大”成了眾多人生活常態(tài)的代名詞，而且以意想不到的速度擴(kuò)散在我們的.周圍。對(duì)于上班一族來說，白天忙于工作，過度用腦，同時(shí)，還要面對(duì)職位競(jìng)爭(zhēng)、房屋還貸、撫養(yǎng)老人、孩子升學(xué)等現(xiàn)狀，每到晚上，一直處于緊繃狀態(tài)的神經(jīng)無法在短時(shí)間內(nèi)得到有效地緩解，于是，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐。

與上班一族相對(duì)而言，作為一名即將參加中考的學(xué)生，我雖然能達(dá)到倒床就睡著的境界，但更大的問題則是嚴(yán)重睡眠不足。每天一睜眼，就有做不完的測(cè)驗(yàn)題，好不容易過個(gè)周末，為了“不輸在起跑線上”，父母又報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班?？粗改改瞧谂蔚难凵瘢衷跄苋绦木芙^呢？課堂上，在眼睛瞇成一條線時(shí)，我似乎看到了兒時(shí)的情景。每天在外面玩得大汗淋漓才回家，吃了飯、洗了澡，然后鉆進(jìn)溫暖的被窩里，在媽媽講故事的動(dòng)聽聲音中，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中的自己是那么快樂……

經(jīng)典電影《羅馬假日》中，安妮公主偷偷越窗溜出來，沒逛多久，她就在廣場(chǎng)附近的一條長(zhǎng)椅上迷迷糊糊地睡著了。這時(shí)，記者喬恰好經(jīng)過，想送她回家，可是她睡得特別沉，怎么也叫不醒……雖然此前安妮公主曾被注射鎮(zhèn)靜劑，但她酣睡的那份美麗與沉醉的確讓人心動(dòng)。其實(shí)，一晚的安眠也不是那么可遇而不可求。心靈的自由與輕松是好睡眠的關(guān)鍵。古人云：先睡心，后睡身。即在睡覺前，要放下那些幾乎把自己壓垮的欲念瑣事，如同一個(gè)孩子一樣，不諳世事、心無雜念，輕輕地閉上眼睛，期待一個(gè)美夢(mèng)。另外，還可以在睡覺前做一些功課，如：洗一個(gè)溫水澡、用熱水泡足、進(jìn)行自我按摩，或者喝上一杯熱牛奶等，這些都有助于夜晚良好的睡眠。

甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)不曾遠(yuǎn)離，只是忙碌中的我們，把它遺落在角落里。唯有學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，夢(mèng)鄉(xiāng)才會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

寫讀你的作文(篇2)

浩浩蕩蕩的黃河水，孕育了一代又一代的中華兒女，在它那滔滔的波浪里，涌現(xiàn)出一位又一位可歌可泣的英雄，彭德懷就是其中的一位。正是這些勇敢的英雄，使中國(guó)今天富強(qiáng)起來！ 彭德懷出生在一個(gè)窮苦的家庭，每天連肚子都填不飽，家里還欠著財(cái)主許多債，過年財(cái)主都來討債，，日子過得很窮苦。

彭德懷很小的時(shí)候就失去了母親，父親也不能臥病在床。他依靠70多歲的祖母來照顧他的家庭。彭德懷自幼愛幫助別人，智斗那些沉溺酒色、口蜜腹劍的財(cái)主和惡霸。長(zhǎng)大當(dāng)官后，他還是一心想著救濟(jì)貧民。

人們總是叫他彭青天。毛澤東爺爺寫了一首詩！“山高路溝深，騎兵任你縱橫，誰敢橫槍勒馬，唯我彭大將軍?！? 今天，當(dāng)我們緬懷這位大將軍時(shí)，是否會(huì)聯(lián)系一下我們自己？

這些英雄為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，給了我們一個(gè)光明的世界。我們應(yīng)該好好報(bào)答這些民族英雄。彭德懷長(zhǎng)期睡在地下，但他的光輝事跡卻被后中國(guó)共產(chǎn)黨所傳承。讓我們高舉進(jìn)步的旗幟，共創(chuàng)美好明天！ 耳旁突然想起了老師常常教導(dǎo)我們的話語：

“今天的幸福生活來之不易，每個(gè)人都要好好珍惜！”是啊！多么來之不易啊！

我們多么幸運(yùn)，能夠生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，每天吃得飽飽的！然而在今天，人們常常忽略這些，很多家長(zhǎng)把小孩教育成了衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，他們經(jīng)常浪費(fèi)糧食、糟蹋糧食，我想問問這些同齡人：“你們不覺得羞愧嗎？

” 滾滾的黃河水??！就在一百年前，你還在為中華民族擔(dān)憂，為中國(guó)人民在世界上的地位嘆息，對(duì)吧？而今天，你看到了嗎？

這條東方巨龍又重新站起來了！洶涌的黃河水永遠(yuǎn)不會(huì)停直流直到日出。在我們下拿下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)前，先珍惜吧，也許只有這才是幸福的捷徑，唯有這才是對(duì)英靈們最好的慰藉，歷史的車輪不會(huì)停歇，像英靈的事跡，永世流芳！

寫讀你的作文(篇3)

我還小的時(shí)候，就經(jīng)常去大自然看看一些奇妙的東西。無邊無際的藍(lán)天，綠油油的草坪，粗壯的大樹，美麗的花朵。天空中經(jīng)常飛著許多鳥，水里游著蝦蟹游魚……世界萬物，既有趣，又讓人沉思和遐想。

植物中的向日葵很有趣。等向日葵長(zhǎng)得差不多，開花了，那它的花就會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。就像太陽的孩子，一直跟隨著太陽，形影不離。

含羞草更有趣，你不去碰它，那含羞草就會(huì)盛開。如果你去碰一下，那它的葉子就會(huì)合攏，不敢把頭露出來，真像一位害羞的小姑娘。過一會(huì)兒，含羞草又會(huì)露出笑臉，真的很有趣。

小狗啃骨頭，哪怕很硬的骨頭，它都會(huì)堅(jiān)持，這種不認(rèn)輸?shù)臉幼?，真可愛。蜜蜂每天早出晚歸采花蜜，那種辛勤勞動(dòng)的精神，值得學(xué)習(xí)。小魚游來游去，時(shí)而還吐泡泡，叫人愉悅。

我們學(xué)校的柚子樹成熟了，黃黃的柚子掛在枝頭，好像在與我們打招呼。摘下柚子，撥開厚厚的皮，咬一口，味道格外鮮美。

我最喜愛的，是我家屋后的竹子。那竹子有粗有細(xì)，有高有矮，有大有小。竹子的衣服翠綠翠綠的，上面還有幾片竹葉。竹子旁有個(gè)池塘，竹子倒映在水里，小魚在竹子的倒影下嬉戲。

大自然是一本永遠(yuǎn)看不完的書，里面有無窮無盡的知識(shí)等著你去挖掘。

施鈺潔

以上是網(wǎng)小編精心整理的仿寫三年級(jí)讀不完的大書作文精選4篇，僅供參考。

寫讀你的作文(篇4)

這是一首抒發(fā)讀書體會(huì)的哲理詩，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，半畝的“方塘”不算大，只有半畝地的一個(gè)方方的池塘，但它像一面鏡子那樣地澄澈明凈，“一鑒”的“鑒”，就是“鏡”，照人的鏡子，“鏡”和“鑒”是一個(gè)意思?！鞍氘€方塘”像一面鏡子那樣打開了。“半畝方塘”雖然不算大，但它卻像一面鏡子那樣地澄澈明凈，“天光云影”都被它反映出來了。閃耀浮動(dòng)，情態(tài)畢見。作為一種景物的描寫，這也可以說是寫得十分生動(dòng)的。這兩句展現(xiàn)的形象本身就能給人以美感，能使人心情澄凈，心胸開闊。這一種感性的形象本身，它還蘊(yùn)涵著一種理性的東西。很明顯的一點(diǎn)是，“半畝方塘”里邊的水很深、很清，所以它能夠反映“天光云影”；反之，如果很淺，它就不能反映，或者是不能準(zhǔn)確地反映。

詩人正是抓住了這一點(diǎn)作進(jìn)一步的挖掘，寫出了頗有哲理的三、四兩句：“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”“問渠”的“渠”，不是“一渠水”的“渠”，它相當(dāng)于“它”的意思，這里是指方塘?！皢柷本褪恰皢査薄Ｔ谶@個(gè)地方“它”指代的是“方塘”。詩人并沒有說“方塘”有多深，第三句詩里邊突出了一個(gè)“清”字，“清”就已經(jīng)包含了“深”。因?yàn)樘了绻麤]有一定的深度的話，即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情態(tài)。詩人抓住了塘水“深”而且“清”，就能反映“天光云影”的特點(diǎn)。但是到此詩人并沒有結(jié)束，他進(jìn)一步地提出了一個(gè)問題?！皢枴蹦莻€(gè)“方塘”“那得清如許？”問它為什么這么“清”，能夠反映出“天光云影”來。而這個(gè)問題孤立地看這個(gè)“方塘”的本身沒有法子來回答。詩人于是放開了眼界，從遠(yuǎn)處看，終于，他看到了“方塘”的“源頭”，找到了答案。就因?yàn)椤胺教痢辈皇菬o源之水，而是有那永不枯竭的“源頭”，源源不斷地給它輸送了“活水”。這個(gè)“方塘”由于有“源頭活水”的不斷輸入，所以它永不枯竭，永不陳腐，永不污濁，永遠(yuǎn)“深”而且“清”?！扒濉钡貌粌H能反映出“天光云影”，而且能反映出“天光”和“云影”“共徘徊”這么一種細(xì)致的情態(tài)。這就是這一首小詩所展現(xiàn)的形象和它的思想意義。

寫讀你的作文(篇5)

俗話說：“流水不腐，戶樞不蠹，”意思就是說：只有不斷的接受新的事物，并且積極的改革才能使自己的觀點(diǎn)保持正確，而且要對(duì)不同的事物有不同的理解，使自己做事不太板。而這個(gè)道理則被朱熹從書中所悟出，于是借這那一池池水寫了出來，可以說這首詩也是一首即景至作吧！

詩中，描寫了清新的一派田園風(fēng)光，反復(fù)的讀上幾遍，會(huì)覺得無比明麗！你看，半畝方圓的池塘好像一面鏡子放在地面上。而天空和云彩倒映在上面，云彩在天空中飄蕩著，映在池塘上，好像陽光和云彩在互相追逐徘徊。真的是“天光云影共徘徊”?。?/p>

“這池水為什么如此的清澈呢？”朱熹高興地自問自答：“因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充，一直不停地流下來……其實(shí)我們都是普通人，并不是人們口中所說的”天才“與”弱智“的比例。要想有所成就，就必須要跟上時(shí)代的腳步，掌握現(xiàn)在，賒取未來。只有不斷地吸收新事物、不斷地充實(shí)自己，我們的心中才會(huì)有永不枯竭的“方塘”。

書中那幅美麗的自然風(fēng)光圖，已經(jīng)令人讀完后清晰明確。但是更讓人拍手叫絕的還在后面呢！一看標(biāo)題，是觀書的感想，頓時(shí)美的意境升華了，把池水與讀書相輔結(jié)合，更是錦上添花。

我很佩服朱熹。因?yàn)樗砸皇仔≡?，說理了：多讀一點(diǎn)好書，會(huì)讓自己的思想“年輕，”情操高雅！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字字句句居然有這么大的道理，并且給人的啟示也回味無窮！

寫讀你的作文(篇6)

我又翻開《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，感覺和第一本——不一樣，和動(dòng)物更親密。我認(rèn)為動(dòng)物之間有語言，但我們只是不知道它們。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只名叫切斯特的蟋蟀的故事，他太貪心了，被裝在野餐籃子里帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。切斯特在時(shí)代廣場(chǎng)有兩個(gè)朋友：老鼠塔克和一只名叫亨利的貓。馬里奧，一個(gè)在報(bào)攤工作的男孩，是切斯特的主人。馬里奧去塞風(fēng)的住處為中國(guó)古代皇帝買了一個(gè)養(yǎng)蟋蟀的籠子。蟋蟀被認(rèn)為代表好運(yùn)，但切斯特卻犯了“夢(mèng)游吃錢”和“晚飯生火”的壞毛病。然而，他后來意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，用自己的音樂天賦回報(bào)了朋友的友誼，幫助了馬里奧一家，最終挽回了他們的功績(jī)。故事的最后，切斯特突然思念起自己的家鄉(xiāng)，于是告別了整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)，回到了自己鬧鬼的地方。

我也想成為像切斯特一樣的蟋蟀。不管他是吃了錢還是不小心點(diǎn)著了報(bào)攤.切斯特不會(huì)選擇逃跑，而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，努力改正和彌補(bǔ)錯(cuò)誤。他的認(rèn)錯(cuò)精神深深打動(dòng)了我，我想向她學(xué)習(xí)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》會(huì)告訴我們很多道理，為什么不翻開書看看呢？

描寫校園的作文熱門

筆者特意為您篩選了一篇非常值得一讀的“描寫校園的作文”文章，建議您將本頁和本站收藏起來，以供后續(xù)閱讀之需。作文是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和想象力的重要方式，通過作文我們可以拓展自己的文學(xué)修養(yǎng)，提升自身的審美品味。同時(shí)，我們也需注意作文的思想內(nèi)容要保持健康。

描寫校園的作文【篇1】

一進(jìn)我們的學(xué)校的大門，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。

繞過雪松，我們來到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時(shí)候，站在葡萄架下很涼快。

再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。

再往左看，有兩棵高高的石榴樹，上面的石榴又大又紅。

離石榴樹不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。

和石榴樹并排的還有桃樹，桃樹又粗壯又高大，桃樹上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。

我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹。我們每天在風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí)玩耍。

我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開心。

描寫校園的作文【篇2】

我的智慧校園座落在鄭州市中原區(qū)，它就是鄭州西郊有名的互助路小學(xué)。進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，那里有許多花有紅色的，黃色的，粉色的……

再往里走，是南北兩幢嶄新的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓披著黃褐相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，里面有校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、會(huì)議室、教師辦公室、圖書室、計(jì)算機(jī)房，教室。寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。學(xué)校的圖書館，是我們最喜歡去的地方，那里有很多書，很多種類的書。進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂教室的面積和我們的教室差不多大，很有趣，有觀眾臺(tái)和表演臺(tái)，我們喜歡在那里聽老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

校園的東南方是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道、籃球架、足球網(wǎng)等。操場(chǎng)的正中間是綠色的草坪，像柔軟的地毯。每到課外活動(dòng)，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、踢足球、跳繩，大家盡情地享受著課間的快樂。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái)，每到星期一上午，同學(xué)們都整整齊齊地站在操場(chǎng)上，目送著五星紅旗緩緩升起。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著無比的自豪和驕傲。

校園給我們帶來了歡樂、帶來了智慧，我愛我們的智慧學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，

描寫校園的作文【篇3】

校園，是個(gè)美麗的地方，那充滿生機(jī)的景物令人難以忘懷。它還是以個(gè)王國(guó)，一個(gè)擁有夢(mèng)幻色彩的王國(guó)。

初入校園，幾棵大樹挺拔的站在那，像放哨的士兵。他們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，冰天雪地，但仍無所畏懼地向前看，我佩服這種堅(jiān)持不懈的精神。他們盡職盡責(zé)地認(rèn)真巡察，怕有什么可疑人物出現(xiàn)，不放過任何一個(gè)角落。不管夜晚還是白天，他們絲毫不松懈，十分警惕。

一棟棟的房子看上去好比一個(gè)個(gè)星球，，不同地方的我們學(xué)習(xí)者不同的知識(shí)，用不一樣的“語言”溝通。手上的寶貝教會(huì)了我們各種各樣的知識(shí)和歡樂

花園里的花真美啊，隨風(fēng)舞動(dòng)。音樂家在旁邊伴奏，舞蹈家在臺(tái)中央跳舞，臺(tái)下的觀眾們熱烈鼓掌，像一場(chǎng)超級(jí)舞會(huì)。蝴蝶與花兒們一同唱歌；采花粉的蜜蜂停下腳步，參加這場(chǎng)派對(duì)，一些路過的蟲子一起狂歡。

操場(chǎng)是一個(gè)巨大的盤子，我們舒展身體，放開的運(yùn)動(dòng)。像湖上的幾滴落下的水；冰坨里的一個(gè)黑點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)著。一幅畫上的墨水。

校園的一切都是我的朋友，我向他們問好：你好，挺拔的大叔！你保護(hù)著我們，一動(dòng)不動(dòng)的站崗真?zhèn)ゴ?。你好，整潔的教室！你有歡樂再跟大家一起度過？你好。美麗的花朵！你天生華麗的衣裳讓人看得十分著迷，常常駐足癡望。你好，寬敞的操場(chǎng)!多少人在你身上走動(dòng)，你默默奉獻(xiàn)，使大家都變得強(qiáng)壯。我聽見了大家對(duì)我的問侯是那么真摯，此時(shí)此刻，我真想與他們來一個(gè)擁抱，一個(gè)十分真心的擁抱，他們也愿意。

校園是無與倫比的，像是用多種顏色交織而成的。有透明的綠激動(dòng)的紅……是一幅不斷改變的畫。

描寫校園的作文【篇4】

校園是學(xué)生們的天地，是少年夢(mèng)起航的地方。我們的校園，在我眼里，是最美的地方。

要說校園最美的地方，我覺得是雙龍池。雙龍池中間屹立著石砌的兩條龍，兩條龍纏繞起來，非常威武。池中的水清澈見底，還生長(zhǎng)著荷花和荷葉，每年夏天荷花都爭(zhēng)先恐后地開放，荷葉襯得它格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳著優(yōu)美的舞蹈。

雨中的雙龍池更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的.小精靈，落在荷葉上，快樂地玩著滑梯。

雙龍池正對(duì)著的是我們的教學(xué)樓門口。教學(xué)樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成，走廊兩側(cè)張貼著同學(xué)們創(chuàng)作的精美手抄報(bào)。剛貼上的時(shí)候，一下課，同學(xué)們就沖出教室，成群結(jié)伴地去欣賞手抄報(bào)，欣賞欣賞自己班的，再看看其他班的作品，走廊里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

教學(xué)樓后面就是校園中的小路，小路兩旁長(zhǎng)著許多棵柿子樹，樹上結(jié)滿了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛在樹上，晶瑩剔透，讓人忍不住想咬上一口。

校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線，每天置身于這么美麗的校園中，我常常想：能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我一定要奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，將來更好的報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。

描寫校園的作文【篇5】

早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，聽到同學(xué)們?nèi)齼蓛砂l(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，當(dāng)風(fēng)一吹，那些花草樹木就會(huì)響起一片“沙沙”的聲音。

星期一，操場(chǎng)的國(guó)歌奏響了，鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)一點(diǎn)上升，然后我們跟著節(jié)奏唱了起來，這國(guó)歌聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。

準(zhǔn)備早讀的時(shí)候，就會(huì)響起“叮鈴鈴”的鈐聲，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們拿起課本讀了起來，朗朗的讀書聲，傳遍了整個(gè)教室。上課的時(shí)候，聲音可多了，有老師講課的聲音，有同學(xué)回答問題的聲音，可真熱鬧??！

放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們排著隊(duì)走出校門，發(fā)出吱吱喳喳的聲音。從早到晚，在我們校園都能聽到歡快的、美妙的聲音。

我們校園的聲音可多了，早晨，當(dāng)我跨進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，隔著玻璃望去，同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹枝上，靜靜的聽著，微風(fēng)吃過柳樹沙沙的聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學(xué)圍在一起討論書上的問題，課堂上老師提問題，同學(xué)們立即舉手搶答，他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。

“叮零零叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室，活躍在操場(chǎng)上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運(yùn)動(dòng)，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球，有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲。。。。。。多么動(dòng)聽啊！我們的校園特別漂亮，我們的校園里也有各種各樣的聲音。

每天，我們的校園都有很多聲音，有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，有老師講課的聲音。我們校園的后面有許許多多的樹，這些樹是綠色的，一陣大風(fēng)吹過，這些樹就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，偶爾還能聽到小鳥清脆的鳴叫。每天我們還要在有節(jié)奏的廣播聲中做課間操，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校都非?？鞓?。

下課了校園里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們興高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戲、他們嘰嘰喳喳發(fā)出各種各樣的聲音。

我喜歡聲音，如果校園里沒有了聲音，那么這個(gè)校園便沒有了生機(jī)。我不喜歡噪音，因?yàn)槟阏谏险n時(shí)，突如其來的來了一場(chǎng)噪音，這就會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)。

我希望我們的校園永遠(yuǎn)有同學(xué)們的歡聲笑語！

放學(xué)時(shí)，校園到處都是整隊(duì)聲，校門口汽車的喇叭聲，大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲，多么美妙?。?/p>

校園里的歡呼聲、叫喊聲。。。。。。構(gòu)成了一曲動(dòng)人心弦的交響樂。

描寫校園的作文【篇6】

廉潔自古以來都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來形容這樣的人，那就是“廉潔”。

廉潔是做人的美德。古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。

人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì)擁有一顆公正的心靈。

有人會(huì)說：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒什么關(guān)系。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對(duì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來執(zhí)行它。

現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大。

廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來的，廉潔不是標(biāo)語，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。

描寫校園的作文【篇7】

我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來，它們根本就是徒有虛名。

我的校園可美了。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時(shí)候，學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過，櫻花便飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時(shí)站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧!

花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。

走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂天地操場(chǎng)。操場(chǎng)旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場(chǎng)的保鏢一樣，環(huán)繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢!正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場(chǎng)增添了無限生機(jī)!

我愛美麗的校園。

描寫校園的作文【篇8】

走進(jìn)我們的校園，首先是映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，拾階而下，看到的是紅色的橡膠跑道圍著的綠茵場(chǎng)，與足球場(chǎng)相呼應(yīng)的是右上方的籃球場(chǎng)。這兩大場(chǎng)所構(gòu)成了我們運(yùn)動(dòng)的主題。在籃球場(chǎng)和足足球場(chǎng)中間的位置，就是主席臺(tái)。

主席臺(tái)周身刷著黃綠相間的油漆，主席臺(tái)邊上插著一排不銹鋼的欄桿，在陽光的照射下認(rèn)閃閃發(fā)亮。在下課的時(shí)候，我們就在主席臺(tái)旁邊的水泥斜坡上滑上滑下，變成了我們的滑梯。還經(jīng)常有校長(zhǎng)媽媽和其他的老師們?cè)谥飨_(tái)上教導(dǎo)我們做人的道理及新知識(shí)。

在主席臺(tái)中間貪偏后的地方，高高地聳立著一根旗桿，每到星期一早晨，鮮艷的五星紅旗在本， 莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。在主席臺(tái)的兩側(cè)有兩棵梧桐樹，高高的，樹冠像球形又不完全像球形，因?yàn)槲嗤涞纳蓮?qiáng)了。當(dāng)園丁師傅剛把樹修剪成球形，但是過不了幾天，綠色的樹枝就會(huì)抻展出來，調(diào)皮地向你點(diǎn)點(diǎn)頭。最引人注意的是主席臺(tái)西側(cè)的大樟樹，高大而挺拔，深綠色的樹冠上點(diǎn)綴著簇簇的葉子，讓人驚奇的樹葉中間還夾雜著一兩片紅葉，煞是好看。站在樹下抬頭往上看，只見點(diǎn)點(diǎn)的樹葉間空隙里淡淡的綠色的光芒，晃你的眼睛。主席臺(tái)在樹木的襯托下更加端莊美麗。

我們的主席臺(tái)即漂亮又莊嚴(yán)，在我心中是神圣的一角。

描寫校園的作文【篇9】

火紅的操場(chǎng)跑道上曾經(jīng)同學(xué)奔跑，安靜的讀書廊中曾經(jīng)充滿著書香，陰涼的室外長(zhǎng)廊有著詩意滿滿，現(xiàn)在都靜靜的，靜靜的，因?yàn)槲液瓦@寂靜美麗的校園已經(jīng)快半年不見了。

那座教學(xué)樓，是我上課的地方，那個(gè)茵綠的操場(chǎng)，是我們同學(xué)歡樂，玩耍的地方，那藍(lán)球場(chǎng)，是我們所向披糜的戰(zhàn)場(chǎng)，那室外長(zhǎng)廊是我們課間休息的地方。

在家里的學(xué)習(xí)沒有老師、同學(xué)們的陪伴，也沒有了可以在里面學(xué)習(xí)的校園，有的只有無盡的思念罷。

校園中的冰上課，體育1000米測(cè)試，田徑運(yùn)動(dòng)都應(yīng)該洋溢著我們的笑聲。

好想在火紅的操場(chǎng)上跑起來，好想再讀書郎中讀書，好想在室外長(zhǎng)廊中坐著休息，好想在教學(xué)樓中再上一上課，我，好想，好想

還記得一周一次的升國(guó)旗，奏國(guó)歌嗎？還記得在校園上空那片藍(lán)藍(lán)的天空嗎？還記得那個(gè)在時(shí)時(shí)刻刻永不等下的青春泉還在靜靜的流淌嗎。還記得那場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)中脫穎而出的第一名嗎？還記得那次歡樂的班會(huì)嗎？你，還記得嗎？

校園中還有著我們的回憶，有著我們的笑聲。

校園中的丁香花又開了，此時(shí)，我不在，花兒、校園，等著我，馬上歸來！

描寫孔雀的作文熱門

你覺得寫作文困難嗎？作文是我們中華文化的核心組成部分，需要我們?nèi)フJ(rèn)真研究和深入理解。寫作文就是將思緒和想象力以文字形式展現(xiàn)出來。在寫作文學(xué)中，我們需要學(xué)會(huì)如何使用描寫、辯論等手法來表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法?！懊鑼懣兹傅淖魑摹睘槲覀兲峁┝撕芏鄬氋F的啟示，希望這些信息對(duì)你有所裨益！

描寫孔雀的作文 篇1

描寫美麗孔雀的作文世界上有許多可愛的鳥，我最喜歡的鳥還是數(shù)美麗、高貴的孔雀了?？兹干砩系念伾媸俏宀拾邤贪。☆^上的羽毛是深藍(lán)色的，上面有著美麗的花冠，背上的羽毛是翠綠色的，就像給孔雀披上了一件披風(fēng)，腹部的羽毛是灰褐色的。它舉止優(yōu)雅，一雙水靈靈的眼睛下面，長(zhǎng)著一張細(xì)細(xì)的長(zhǎng)嘴。我想大家一定都知道，孔雀最美麗的時(shí)候，就是在它開屏的時(shí)候，孔雀為什么要開屏呢？第一，是為了能吸引到雌孔雀。第二，是為了保護(hù)自己，孔雀開屏?xí)r，上面那些小圓圈就像一只只眼睛，動(dòng)物看到這么多眼睛，就嚇得馬上跑了。每次我看到孔雀時(shí)，都回想到一首歌，金孔雀，輕輕地跳，雪白的羽毛金光照。最愛歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈鳥，我愛動(dòng)作敏捷的翠鳥，但是我更愛這美麗的孔雀。

【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法學(xué)生必讀】

1、通篇擬人法

【特點(diǎn)】

采用通篇擬人法寫景，要把看到的一切都寫得像人那樣有思想、有情感、有動(dòng)作。采用通篇擬人法寫景是把看到的各種各樣景或物都比擬為人，因此它們的語言、動(dòng)作、思想，全文顯得和諧。

2、比較異同法

【特點(diǎn)】

俗話說：不見高山，不知平地。事物的特點(diǎn)往往在比較中得以顯現(xiàn)。采用比較異同法描寫景物，首先要有比較點(diǎn)。例如對(duì)兩種植物相比，可以比顏色，比形狀，比香味。有了比較點(diǎn)，就能比出差異來。其次要比出景物與眾不同的特點(diǎn)來。有些自然景色粗看過去，大同小異。但是，通過比較可以從小異中比出特征。例如，同樣是雨，就有暴雨、大雨、細(xì)雨等區(qū)別。比較有兩種。（next88）一種是縱比，將現(xiàn)在和過去比較，通過事物的發(fā)展變化來說明問題；另一種是橫比，即對(duì)兩種事物進(jìn)行比較，找出相異點(diǎn)來。采用比較異同法描寫景物時(shí)，要靈活選用。

3、景物幻化法

【特點(diǎn)】

我們?cè)谄匠５纳钪校霈F(xiàn)這樣的情況：我們凝望某一景物時(shí)間較長(zhǎng)以后，好像這個(gè)景物動(dòng)起來變成另一種事物，這就叫幻化。幻化的景物實(shí)際上是隨作者的聯(lián)想或想象而構(gòu)成的一幅新情景。采用景物幻化法寫景就是把這種想象出來的情景寫下來。采用景物幻化法寫景首先要對(duì)原來的景物作必要的交代，這樣讀者才能知道新情景是由什么景物幻化出來的。當(dāng)然這種必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描寫幻化景物時(shí)要注意完整性、連貫性，能幫助讀者構(gòu)成新的情景。

4、借景抒情法

【特點(diǎn)】

采用措景抒情法描寫景物時(shí)，要注意帶著強(qiáng)烈的感情來寫，做到寓情于景，使客觀的景物帶上作者的感情色彩。這樣，讀者看了以后，會(huì)自然而然地引起同感。在抒情時(shí)，要直接抒發(fā)作者內(nèi)心的思想感情，語言要優(yōu)美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相應(yīng)，寫景和心情要一致。

5、方位介紹法

【特點(diǎn)】

采用方位介紹法描寫環(huán)境，可以以我為中心，按照前后、左右、上下的方位介紹，也可以按照自然界的東、南、西、北的方位介紹。采用方位介紹法描寫環(huán)境，首先要把觀察點(diǎn)交代清楚，這樣讀者才能清楚地知道是站在哪一個(gè)位置看到的。其次，要按照方位有順序地描寫，不要一忽兒東，一忽兒西。此外，描寫環(huán)境的設(shè)施時(shí)，要注意把具有時(shí)代特點(diǎn)的、地域特點(diǎn)的地方寫出來。

描寫孔雀的作文 篇2

在我家的水族箱里，養(yǎng)著一群漂亮的熱帶魚。其中，我最喜歡的是那水中的孔雀孔雀魚。

一條條孔雀魚在水中歡快地游著，仿佛是一條條各式各樣的、漂浮著的彩色的錦鍛。它們的頭是圓的，稍稍有些尖，而且緊連著身子。頭上還鑲嵌著一對(duì)像黑珍珠似的小眼睛呢!孔雀魚的身子呈半透明，也有青黑色的、大紅的。每條孔雀魚的背鰭都像仙女的衣裙一樣飄飄然。它們拖在身后的那條蒲扇似的大尾巴，都各具特色：有的像金錢豹的花紋、有的像海上的碧藍(lán)的波浪、還有的則像一顆全黑瑪瑙

孔雀魚很貪吃，時(shí)而浮出水面吃我喂的魚食，時(shí)而以沉下水底逮沙蟲，吃多少都不會(huì)煩。其中，最能吃的還是母魚似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)飽，它們可是有生魚寶寶的重任呀!

孔雀魚不僅貪吃，而且還會(huì)孔雀的拿手把戲孔雀開屏。那是在公魚向母魚求偶的時(shí)候。它們先一起擁向母孔雀魚，當(dāng)母魚看向公魚時(shí)，它們就一個(gè)個(gè)表演起來：只見那條黑紅黑紅的公孔雀魚把大尾巴收攏成細(xì)條，又突然打開，露出尾巴上的花紋，還擺來擺去的，好像在炫耀自己的美麗來吸引母魚的注意。這不正是水中孔雀的孔雀開屏嗎?

這些美麗的孔雀魚是我的好伙伴，每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，就會(huì)去看看它們，給它們喂點(diǎn)兒食，看著它們無憂無慮地游來游去，我的煩惱和憂愁就會(huì)消失的無影無蹤。啊!這些美麗可愛的水中精靈孔雀魚!

描寫孔雀的作文 篇3

嗨，大家好，我是孔雀，你們可能在動(dòng)物園里見過我，我可以毫不驕傲地說我是“鳥中之王”。我的身姿驚艷動(dòng)人，有些舞蹈家還特意學(xué)習(xí)我們輕盈美妙的舞姿排練。如果你們觀察得仔細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的羽毛上有一只五彩的“眼睛”，傳說，那是迪斯為了請(qǐng)求赫拉的原諒，把天眼怪的眼睛賜予了我們的祖先，所以說，我們還是神的親戚呢！我的羽毛是白色的，與其他孔雀的顏色不同，很稀少的哦！我身長(zhǎng)220厘米，體重7KG，不肥不瘦呦！

我最喜歡開屏，別人也喜歡看我開屏，因?yàn)殚_屏是我是最迷人艷麗的。一般的時(shí)候我是不開屏的，但如果有人的話，我會(huì)立刻把屏開起，不讓別人看到我。

這就是我，我們孔雀可是當(dāng)之無愧的＂鳥中之王＂呢！希望你們都喜歡我，我很樂意和大家交好朋友的哦！

描寫孔雀的作文 篇4

孔雀，因其能開屏而聞名于世。雄孔雀羽毛翠綠，下背閃耀紫銅色光澤。尾上覆羽特別發(fā)達(dá)，平時(shí)收攏在身后，伸展開來長(zhǎng)約1米左右，就是所謂的“孔雀開屏”。這些羽毛絢麗多彩，羽支細(xì)長(zhǎng)，猶如金綠色絲絨，其末端還具有眾多由紫、藍(lán)、黃、紅等色構(gòu)成的大型眼狀斑，開屏?xí)r反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子，真真鮮艷奪目。它們身體粗壯，雄鳥長(zhǎng)約1。4米，雌鳥全長(zhǎng)約1。1米。頭頂上那簇高高聳立著的羽冠，也別具風(fēng)度。雌孔雀無尾屏，背面濃褐色，并泛著綠光，不過沒有雄孔雀美麗?？兹赣芯G孔雀和藍(lán)孔雀兩種。綠孔雀又名爪哇孔雀，分布在中國(guó)云南省南部，為中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。藍(lán)孔雀又名印度孔雀，分布在印度和斯里蘭卡。藍(lán)孔雀還有兩個(gè)突變形態(tài)：白孔雀和黑孔雀。人工養(yǎng)殖主要指藍(lán)孔雀。綠孔雀僅分布于云南南部，它們棲息在海拔2000米以下的河谷地帶，也有生活在灌木叢、竹林、樹林的開闊地。多見成對(duì)活動(dòng)，也有三五成群的。食物以蘑菇、嫩草、樹葉、白蟻和其它昆蟲為主。每年二月中旬進(jìn)入繁殖期，每窩下蛋4-8枚。孔雀雙翼不太發(fā)達(dá)，飛行速度慢而顯得笨拙，只是在下降滑飛時(shí)稍快一些。腿卻強(qiáng)健有力，善疾走，逃竄時(shí)多是大步飛奔。覓食活動(dòng)，行走姿勢(shì)與雞一樣，邊走邊點(diǎn)頭。

描寫孔雀的作文 篇5

有一天，我和媽媽去市場(chǎng)買菜時(shí)，媽媽還給我買回了三個(gè)小伙伴，你知道它們是誰嗎?它們是三條孔雀魚。

一走進(jìn)家門，我就把孔雀魚倒進(jìn)了己經(jīng)盛好水的魚缸里，它們?cè)诶锩嬗蝸碛稳ィ駧讉€(gè)小孩子在盡情地游戲。三條孔雀魚一條是母魚，另兩條是公魚。這兩條公魚脾氣很暴躁，經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)奪母魚的寵愛而廝打起來。都說孔雀魚的公魚漂亮，可那條母魚也很漂亮，游動(dòng)起來，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像孔雀開屏一樣，身子上的鱗片是白色的，在燈光的映照下一閃一閃的，它的眼睛不大，卻是紅色的，鑲嵌在頭的兩側(cè)，時(shí)常向公魚眨動(dòng)著媚眼，怪不得兩條公魚常常為它而戰(zhàn)。

到了喂食的時(shí)間了，我抓起幾粒魚蟲干兒放進(jìn)魚缸里，兩條公魚忍著饑餓讓母魚先吃。母魚也不謙讓，在公魚面前撒嬌似地?fù)u動(dòng)著那美麗的尾巴，大口大口地吃起食來。她還故意眼饞兩條公魚，先把食物含到嘴里，咬成若干份兒之后又吐出來，再一份一份地慢慢品嘗著。讓人看著又惡心又有趣!終于，母魚吃完了，打了個(gè)飽嗝，吐出一串串水泡游走了，兩條公魚才爭(zhēng)先恐后地?fù)屖持隔~吃剩的殘?jiān)?/p>

不久，母魚做媽媽了，生下了許多小魚寶寶，它們快樂地生活著。兩條公魚大概為分不清哪個(gè)小魚寶寶是自己的孩子而又經(jīng)常打仗，在水里瘋狂地游著，水花都濺到了魚缸外面。

你說，我家的孔雀魚是不是很可笑呀?

描寫孔雀的作文 篇6

描寫孔雀的作文每當(dāng)聽到金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝的歌詞時(shí)，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動(dòng)物園去，我真高興！說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點(diǎn)暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時(shí)，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對(duì)面站著，一動(dòng)不動(dòng)，原來它們?cè)诒让?。花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí)，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物?；兹冈谝慌試撑璐蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。我們一進(jìn)動(dòng)物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了?？兹割^上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛。它有一對(duì)鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，上面長(zhǎng)著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。

描寫孔雀的作文在森林里住著一只孔雀，它總以為自己很漂亮，別人都比不過它。有一天，它離開了家，想找個(gè)人來比比美。它走啊走，走到了一個(gè)水塘邊。它看見了一只青蛙，心想：不如我和這個(gè)丑家伙比一比美，它一定比不過我。于是，孔雀大搖大擺地走了過去，輕蔑地說：丑家伙，我們來比比美，怎么樣？青蛙回過頭來回答：對(duì)不起，水塘對(duì)邊的莊稼里有許多害蟲，我還要過去幫忙呢！孔雀只好失望地走了。過了不久，它來到一座花園，看見了一只蜜蜂。這只小蜜蜂一會(huì)兒鉆進(jìn)這朵花，一會(huì)兒飛進(jìn)那朵花，似乎忙得不亦樂乎?？兹赋侵恍∶鄯浯舐暫暗溃盒|西，快飛出來與我比美?。⌒∶鄯溥B忙停下活，解釋說：對(duì)不起，百花就要凋謝了，我得抓緊時(shí)間采花蜜，免得沒有東西吃?？兹笐阎欢亲拥臍?，氣憤地走了，可是沒走幾步，只聽撲通一聲，孔雀一下子掉進(jìn)了河里，它拼命地喊：救命呀！救命??！正在河邊吃草的老黃牛聽到孔雀的呼喊聲，連忙把孔雀拉上來?？兹竿约罕凰驖竦幕ㄒ路劾锏臏I水滾落了下來，嘴里還念叨：?jiǎn)柽@下我的衣服臟了，再也不能和別人比美了老黃牛聽到孔雀的話，和藹地說：一個(gè)人并不能以貌取人，應(yīng)該看它的品德，只有心靈美，才是真的美啊！從那以后，孔雀再也不注重外表，而是想著該怎樣幫助別人了。

描寫孔雀的作文在一座美麗而又幽靜的大森林里，很多動(dòng)物們?nèi)季幼≡谀莾?。因?yàn)槟莾猴L(fēng)景如畫，樹木茂盛。路樹成蔭。住在那兒既舒服又干凈。這些動(dòng)物每天互幫互助，出門見面打招呼，時(shí)常去別人家串門。關(guān)系都很好。而住在三樓的最盡頭，有一間破房子，似乎快要倒了。也許大家都沒有想到，這是一只孔雀的屋子?；蛟S有人會(huì)問：不會(huì)吧！孔雀那么漂亮還會(huì)住那么臟的屋子？怎么可能，孔雀那么漂亮，那它家也一定收拾得很好。有一天，孔雀在河邊梳妝打扮，打扮好了后，扭扭捏捏地去街上自夸自己的美麗。它走到一棵大樹下，看見小白兔正在裝扮家園，把家園修好，孔雀便走過來說：哎！小白兔，你敢跟我比美嗎？小白兔說：我可不敢啊，高貴的孔雀。小白兔說著走開了?？兹感睦锩雷套痰?，便說：我就知道你不敢，就你那幾撮毛，肯定比不上我。驕傲的孔雀又找別人比美去了。后來孔雀惹得大家都不喜歡和它玩了。大家覺得它太驕傲又太懶惰?？兹敢粋€(gè)人好孤獨(dú)，好寂寞。過了幾天，大象伯伯看見情緒低弱的孔雀，便走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)孔雀說：做人不能太驕傲，應(yīng)該謙虛低調(diào)，否則很難與人和睦相處?？兹嘎犃嘶腥淮笪?。是呀！如果我們太驕傲，會(huì)惹得別人厭惡。我們做人做事都應(yīng)謙虛低調(diào)，才能團(tuán)結(jié)友好。

描寫孔雀的作文 篇7

描寫孔雀外貌的段落

1、孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

2、孔雀開屏?xí)r，如同一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光榮，好像無數(shù)面小鏡子。

3、孔雀那玲瓏的頭上像插著多少朵翡翠花，開展的彩屏像一把宏大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

4、孔雀愛好舞蹈，動(dòng)作精美。喊鳳隨著學(xué)，還唱著好聽的歌：“孔雀啊，孔雀，你的羽毛像金子一樣閃亮，你住在太陽的故鄉(xiāng)……”

5、孔雀園里的孔雀十分美麗，藍(lán)藍(lán)的脖子，銀白色的小嘴，玄色的眼睛，頭上還插著幾朵藍(lán)色的羽毛，銀色的爪子。

6、小孔雀漸漸地長(zhǎng)大，越來越俏麗了。喊鳳帶它們到小河邊飲水、洗澡，到竹林里捉蟲，到草灘上吃嫩草，做游戲。

7、只見花孔雀拖在尾后的長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛都挺直起來，圍成一個(gè)圓圈，像一把色彩斑斕的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

8、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那英俊的尾巴就像仙女手中的彩扇，緩緩散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，無比漂亮。

9、紅珠斗帳櫻桃熟，金尾屏風(fēng)孔雀閑。

10、時(shí)空無花情花開，羽絨豪放云天嬌。

11、芳情雀艷若翠仙，飛鳳玉凰下凡來。

12、越鳥青春好顏色，晴軒入戶看呫衣。一身金翠畫不得，萬里山川來者稀。

13、孔雀自憐金翠尾，臨水，認(rèn)得行人驚不起。

14、天仙黼黻毛應(yīng)是，后宮屏幃尾忽開。

15、孔雀那一身美麗的羽毛應(yīng)是天仙衣服上的花紋，孔雀那美麗的大尾巴忽然張開，像是打開了一道道后宮的屏風(fēng)和帷幕。

16、孔雀飛起來就猶如一朵瑰麗的綠顏色云，從山頂上飄過。

17、孔雀在人們眼前走來走去，好像它就是一名長(zhǎng)勝冠軍。讓人們看的目迷五色，目瞪口呆。

18、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。

19、孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩云，從山頂上飄過。

20、只見花孔雀拖在尾后的長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛都挺直起來，圍成一個(gè)圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

21、孔雀開屏?xí)r，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子。

22、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像美人兒拖著翠色的長(zhǎng)裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像美人兒拖著翠色的長(zhǎng)裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人。

23、孔雀園里的孔雀非常漂亮，藍(lán)藍(lán)的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著幾朵藍(lán)色的羽毛，銀色的爪子。

24、這里的孔雀把我深深吸引住了。于是我拾起一根孔雀羽毛作為紀(jì)念，并且讓媽媽幫我和孔雀合一張影。

25、孔雀開屏的時(shí)候，我看見孔雀尾巴上有一團(tuán)白色的絨毛，就像雪白的梅花一樣。

26、孔雀開的'屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一個(gè)個(gè)黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛。

27、孔雀屏前面還有一個(gè)地方是綠顏色的。我覺得孔雀開屏的時(shí)候，好像一位美麗的公主。

28、接著，我又遇到了一只白孔雀，它渾身上下都是白色的羽毛，非常美麗。

29、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像美人兒拖著翠色的長(zhǎng)裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人。

30、見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。

31、動(dòng)物園里的孔雀看到美女來到它的身邊的時(shí)候，就會(huì)張開它那帶有無數(shù)棵星光斑斕的刺眼的大尾巴，來向人們示美，就好像是和美女的一場(chǎng)無聲的選美競(jìng)賽。

32、梳翎刷羽翠尾，怨自高擎，雕檐花影迷金碧。

描寫孔雀的作文 篇8

我家的魚缸中有一種特別的魚，叫玻璃孔雀魚。

這種魚長(zhǎng)得小巧玲瓏。紅紅的眼睛，透明的軀體中的主骨清晰可見。雌魚尾巴有一點(diǎn)橙色，雄魚尾巴非常艷麗，呈蕾絲狀，在燈光的照耀下，它們透明的顏色越來越美麗，可一到晚上，它們的全身越來越透明，連眼睛都看不見了。

在大部分時(shí)間中，玻璃孔雀魚都非常活躍。它們?cè)谒锩嬗蝸碛稳?，尾巴就像小扇子一樣?？墒且幌伦?，它就不見了，可過了一會(huì)兒，它又出現(xiàn)了。

孔雀魚幾乎每天都在求愛。雄魚的蕾絲尾巴各不相同，只有最炫麗的表現(xiàn)才能得到雌魚的青睞。在表演時(shí)，雄魚的尾巴像孔雀開屏樣一張一合的。有時(shí)候扇動(dòng)，有時(shí)候僵直。

孔雀魚是卵胎生魚，卵在雄魚肚子里孵化。因?yàn)樯碜邮峭该鞯?，所以可以看到雄魚肚子里的小孔雀魚。它們一個(gè)個(gè)都黃黃的，兩個(gè)眼睛十分可愛，看來馬上就要出世了。

過了幾天，小魚從雄魚肚子里躥了出來。它們更加像透明的玻璃。在水中，你只可以看見一個(gè)小黑點(diǎn)，其他的都看不見。當(dāng)我給它們換水的時(shí)候，就要非常小心了，如果一不小心，就可能把小魚沖入下水道。

假如你家里也有這種玻璃孔雀魚，就用心去觀察它吧!你發(fā)現(xiàn)的，不只是我說的這么一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗€有許多有趣好玩的地方！

描寫孔雀的作文 篇9

說到孔雀，大家一定不陌生吧？孔雀就像一個(gè)百鳥之王一樣有著漂亮的衣著，頭上的羽毛像一頂皇冠，背上的羽毛像一件藍(lán)色的外衣，后面繡著黑白相間的條紋，尾部的羽毛像一條湖藍(lán)色的長(zhǎng)裙拖在地上，美麗極了！空缺的羽毛上有許多半點(diǎn)，一開屏仿佛有許多眼睛，所以被人們稱為“多眼怪獸”，當(dāng)孔雀遇到危險(xiǎn)又無法快速逃脫時(shí)，它就會(huì)張開自己大大的尾巴利用那許多“眼睛”將敵人嚇跑。

一次，我和媽媽一起去自然博物館，我們來到百鳥園。這里有山雞、鸚鵡、百靈鳥、鴨子、孔雀、珍珠鳥、紅喉雀、黃鸝……許多鳥類在一起，但是最光彩奪目的就是孔雀了?？兹妇拖褚粋€(gè)大明星，被許多人圍著，等待著孔雀開屏的那一刻。

可是，等了半天連一只開屏的孔雀也沒有，我心里有些失望。媽媽拍拍我的肩膀說：“你過去提著你的花裙子轉(zhuǎn)幾圈，孔雀就會(huì)開屏了?！币婚_始我一點(diǎn)也不相信，后來我忍不住試了試，果然一個(gè)挨一個(gè)的開起屏來。我問媽媽為什么，媽媽對(duì)我說：“孔雀看見你的花裙子，以為你要和它比美，所以它就開起屏來了?！?/p>

我喜歡孔雀它那鮮艷的羽毛，喜歡它優(yōu)美的體態(tài)，更喜歡它開屏的樣子。這一瞬間深深地印在我的心里。

描寫孔雀的作文 篇10

多幸福??！今天，我們家發(fā)生了一件大事我家孔雀魚生寶寶了！

書房的窗臺(tái)上有一個(gè)非常漂亮的水族箱。水族館的底部覆蓋著五顏六色的鵝卵石，上面有幾棵綠草和一些淡綠色的苔蘚。正是在這樣優(yōu)雅舒適的環(huán)境中，孔雀魚的媽媽順利產(chǎn)下了她的寶寶。

孔雀魚身體細(xì)長(zhǎng)，尾巴又寬又大。它薄如輕紗在水中飄動(dòng)，點(diǎn)綴著一些彩色的小點(diǎn)。乍一看，它真的像一只大孔雀！

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一只孔雀魚的肚子變大了，里面好像有什么東西讓它變得又大又透明。我嚇了一跳，以為它長(zhǎng)了腫瘤，但我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有個(gè)寶寶！我高興得手舞足蹈，很快就把這個(gè)好消息告訴了全家。我每天都很照顧孔雀魚媽媽，怕她營(yíng)養(yǎng)不良的寶寶不健康。

努力有回報(bào)，等待已久的時(shí)刻終于到來了！早上，趁我還在睡覺，姐姐趕緊把我從睡夢(mèng)中叫醒：快點(diǎn)，孔雀魚要生了！我突然清醒過來，一下子坐了起來，撲到水族箱里，緊緊地盯著媽媽的肚子。我看到魚媽媽身下長(zhǎng)了一條小尾巴，肚子一扭，一個(gè)小亮點(diǎn)掉了下來。它似乎急于看到外面的世界。它剛從媽媽的肚子里掉出來，就迫不及待地游來游去。第一個(gè)寶寶出生后，孔雀魚媽媽一會(huì)兒眼巴巴地游來游去，一會(huì)兒安靜地在水面上漂浮，仿佛在安慰自己：慢慢來。就這樣，過了大概二十分鐘，母魚陸續(xù)生下了八個(gè)孩子。

我們家太高興了，趕緊喂了英雄媽媽，因?yàn)楦鶕?jù)資料顯示，母魚在生孩子的時(shí)候消耗了很多體力，如果沒有東西吃，就會(huì)誤食自己的孩子。

大自然是一個(gè)與世隔絕的世界。一直習(xí)慣產(chǎn)卵的魚類甚至有胎生物種，真的很新奇！

這時(shí)候陽光照在窗臺(tái)上，水族箱很溫暖?？粗◆~和媽媽在水草間游來游去，不禁想起了媽媽。有媽媽真是寶?。?/p>