幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-13 學(xué)生檢討書(shū)

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)匯總15篇。

有沒(méi)有可供我們參考的檢討書(shū)名稱?當(dāng)我們需要反省自己時(shí),常常犯錯(cuò)后悔過(guò)自新被要求作出檢討。寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),要有自責(zé)的態(tài)度,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇非常不錯(cuò)的“學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)”文章,敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免遺忘!

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇1

這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不就應(yīng)不尊重老師,我不就應(yīng)不聽(tīng)老師的話,我作為一名學(xué)生,就就應(yīng)完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我明白我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)明白我是真的有深刻的反思過(guò)了,我十分重視這次的事情,期望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們就應(yīng)明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,我真的感到十分的抱歉,期望老師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,期望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),期望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2

尊敬的_________老師:

最近因?yàn)樯险n時(shí)光玩小游戲,被老師抓個(gè)正著。則令我寫(xiě)一篇檢討書(shū),檢討書(shū)如下:

我在20xx年XX月XX日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。

首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)光是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)光。是人人就應(yīng)遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)光,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲,而且是資料不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師以前在電腦課前,三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以十分懊悔的情緒,懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書(shū),對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲就應(yīng)放在課間和休息時(shí)光玩玩,上課時(shí)光是絕不能夠玩的。

但是期望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。

檢討人:xxx

日期

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3

X老師:

您好

我是學(xué)生XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,尊重老師,嚴(yán)禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動(dòng)違反了紀(jì)律。經(jīng)過(guò)您的教育,現(xiàn)在我知道了這種行為是不對(duì)的,所以,我覺(jué)得有必要而且也應(yīng)該向您作出這份書(shū)面檢討,深刻反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我知道您非常的生氣?,F(xiàn)在想來(lái),您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認(rèn)為是自己平時(shí)生活作風(fēng)太散慢,沒(méi)有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度和老師反復(fù)要求的紀(jì)律。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:以前我總是對(duì)紀(jì)律要求不夠重視,認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了,沒(méi)有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要。

2.行為上的錯(cuò)誤:(這個(gè)你要自己簡(jiǎn)單寫(xiě)頂撞老師的經(jīng)過(guò)。)

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的錯(cuò)誤如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為。也會(huì)讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí),也可能會(huì)犯更為嚴(yán)重的`錯(cuò)誤。

對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,我決心做到以下幾點(diǎn):

1.向您真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向您表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。

3.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要達(dá)內(nèi)而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,請(qǐng)您提出批評(píng),并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

學(xué)生:XXX="text-align:right;">="text-align:right;">

XX年X月X日="text-align:right;">="text-align:right;">

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示11月11號(hào)我在寢室過(guò)生日,喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在寢室過(guò)生日,喝酒、用高功率的決心。。以向您表示我對(duì)喝酒這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在喝酒的決心。

作為一名大學(xué)生。我本應(yīng)該有自己判斷是非的能力。本應(yīng)該遵守學(xué)校制定的校規(guī)校紀(jì)??墒且?yàn)橐粫r(shí)的大腦發(fā)熱。而忘記了自己作為學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)矩。面對(duì)誘惑我沒(méi)能克制住自己。出了這樣的事情我深深的感覺(jué)到遵守校規(guī)校紀(jì)不是一句空話。也不是離我很遠(yuǎn)的別人的事。它就在我身邊,時(shí)刻幫我約束自己的行為。是糾正我們錯(cuò)誤是非觀的老師。通過(guò)這件事我將會(huì)把校規(guī)校紀(jì)深深的記在腦子里。當(dāng)我要做一件事,卻不知道這么作對(duì)不對(duì)時(shí)。它可以教我什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。

同時(shí)我明白大學(xué)生喝酒是非常不對(duì)的。喝酒就像是一道黑印印在我們學(xué)生歲月的記事本上。它并不個(gè)性,并不光彩。我們不會(huì)因喝酒而得到什么,但卻會(huì)因喝酒失去很多,失去了老師心目中好學(xué)生的形象。失去同學(xué)們心目中好學(xué)生的形象,失去家人心目中好學(xué)生的形象。這件事發(fā)生后我深深感覺(jué)到對(duì)不起老師。對(duì)不起同學(xué)。對(duì)不起家人。我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我承諾一定認(rèn)真改正自己的錯(cuò)誤。這并不單單是以后不喝酒,而是從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到不遵守校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。希望老師同學(xué)家人可以給我一個(gè)改正自己的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)再讓你們失望。同時(shí)也請(qǐng)你們監(jiān)督我,我一定會(huì)把校規(guī)校紀(jì)當(dāng)作做事情的準(zhǔn)則。認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。

在我自己遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)。我也會(huì)在同學(xué)朋友分不清什么事該做什么事不該做的時(shí)候,提醒他們遵守校規(guī)校紀(jì)。分清正確的是非。而不至于像我一樣犯錯(cuò)誤。讓老師同學(xué)失望。對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也沾染,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

最后,我為自己的行為表示深深的懺悔。為這件事給老師帶來(lái)的麻煩表示道歉。同時(shí)承諾我以后一定會(huì)遵守校規(guī)校紀(jì)。不會(huì)再作出這樣的事情。

希望老師原諒我。

檢討人:

年月日

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5

尊敬的老師:

我是××××級(jí)××學(xué)院××專業(yè)的×××,由于本人的一時(shí)疏忽,于××××年××月××日丟失了學(xué)生證。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真反省,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。丟失學(xué)生證的行為不僅給我的生活帶來(lái)了諸多不便,也在同學(xué)中造成了不良影響,破壞了學(xué)校的管理制度。我在此檢討我的行為,同時(shí),我也會(huì)通過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。除此之外,我也會(huì)以我的親身經(jīng)歷提醒其他同學(xué),希望大家能夠避免這種事情的發(fā)生,學(xué)生證是學(xué)生身份的象征,應(yīng)好好愛(ài)惜,妥善保管。

懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力做到最好,望見(jiàn)諒與批準(zhǔn)補(bǔ)辦學(xué)生證!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇6

尊敬的X老師:

您好!

先向您道歉,但并不奢望“對(duì)不起”簡(jiǎn)短三個(gè)字能得到X老師的諒解,更不知道怎樣才能表達(dá)我此刻的懊悔心情,只懇求您能在繁忙中抽出時(shí)間看完這些蒼白無(wú)力的字。

之前一直以為“對(duì)不起”是最具有感情寄托的字眼了,然而此刻在我嘴里說(shuō)出來(lái),卻發(fā)覺(jué)這三個(gè)字竟是從沒(méi)有過(guò)的出奇的輕微,也許無(wú)論一個(gè)壞孩子說(shuō)出什么都不應(yīng)該得到寬恕吧,反思過(guò)后,給自己一條結(jié)論:一個(gè)十足的壞孩子,一個(gè)理應(yīng)被眾老師遺棄的學(xué)生…

X老師,對(duì)您,我唯有感激…。

從來(lái)不把自己納入好學(xué)生的行列,這是自己的意愿,當(dāng)然眾多老師也求之不得力圖遠(yuǎn)離我,一個(gè)叛逆的,沒(méi)有原則的學(xué)生,我不過(guò)是一個(gè)破罐子破摔的人,不對(duì)自己負(fù)責(zé),更不用對(duì)別人負(fù)責(zé),就這樣得過(guò)且過(guò)。對(duì)自己說(shuō),我討厭和老師之間的談話,討厭那些不成文的紀(jì)律制度,也曾一度想過(guò),真的是這樣嗎?我真的是如此一個(gè)與學(xué)校格格不入的學(xué)生嗎?質(zhì)疑過(guò),反思過(guò)也改正過(guò)…。 但是每每改過(guò),往往好景不長(zhǎng),自制力差加上老師的放任自流,一次又一次成全了一個(gè)頹廢的我…

之前X老師也曾不止一次的警告過(guò)我,遲到曠課云云,毫不隱晦的說(shuō),您之前的一席話我并沒(méi)有完全放在心上的,一直認(rèn)

為X老師的督促,也不過(guò)是在履行一種教學(xué)的符號(hào),點(diǎn)名、考核、警告等等,均是作秀,只是一中虛無(wú)的教學(xué)風(fēng)氣罷了,您并沒(méi)有考慮更多作為您的學(xué)生身上一些更為實(shí)際的東西,比如說(shuō)她的學(xué)習(xí),她的綜合素質(zhì),她的良好習(xí)慣等等,而此時(shí)我才意識(shí)到X老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對(duì)學(xué)生而言不足為奇,但就是這件不足為奇的小事卻是將成為一個(gè)人一生的影射。

直到前不久,我理解了您的“咄咄逼人”,理解了您的“不依不饒”,理解了您的良苦用心,理解X老師是真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),真正為人師表,將教學(xué)落實(shí)到學(xué)生實(shí)處的好老師,我理解了很多很多…。 可是親愛(ài)的X老師,于您而言,這若干的理解是不是來(lái)的太遲了,我害怕我的種種行為,我的后知后覺(jué)早已傷透了您的心… 只求您還沒(méi)有對(duì)我徹底的失望,只求您依然認(rèn)為我還是一匹能被拉回來(lái)的野馬,只求您仍愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)!

不得不向您承認(rèn),討厭與老師交流,實(shí)為我的懦弱作怪,我沒(méi)有勇氣,我不自信,相反很自卑,不敢承擔(dān)來(lái)自任何一方的承諾,老師的、父母的或朋友的,一味的逃避,無(wú)情的給關(guān)心我的人一個(gè)不羈的無(wú)可救藥的我,讓他們對(duì)我死心塌地,我就可一身輕松的為所欲為,然而鬼知道,這種得過(guò)且過(guò)的日子究竟是不是我真正想要的…

您交代讓我寫(xiě)一份檢討,感謝您對(duì)我懲罰的方式,是您給我機(jī)會(huì)讓我剖析自己,反省自己,更重要的是這份檢討使得我與X老師有了一次心與心的交流,在這里我不能寫(xiě)盡也不愿寫(xiě)盡所有

的感言,雖然對(duì)您的感激之情不絕于筆!期待能與X老師有下一次的聯(lián)絡(luò),不管您是否愿意承認(rèn)您帶過(guò)我這樣的壞學(xué)生,您,X老師,無(wú)論何時(shí)何年何月,您都是我一生的老師!

對(duì)您,我心存敬意!對(duì)您,我唯有感激!

此致

敬禮

檢討人:

時(shí)間:

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇7

尊敬的學(xué)校老師:

關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情,我感到非常后悔,對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!

作為在上班的時(shí)候上網(wǎng),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以按照公司的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

回顧錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽(tīng)不進(jìn)去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對(duì)錯(cuò)誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了,我的上課睡覺(jué)行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例,讓周圍同學(xué)受到了我的影響,同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平,進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì),我會(huì)戴錯(cuò)立功,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步,以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后,我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年,沒(méi)有意識(shí)到“遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué),也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會(huì),更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

總而言之,上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯(cuò)了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。

在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病,即使聽(tīng)不進(jìn),我也努力看書(shū),爭(zhēng)取理解知識(shí)。

此致!

敬禮

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇8

尊敬的XXX:

李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話,思想不開(kāi)小差。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇9

尊敬的老師:

您好!對(duì)不起,我遲到了,我知道自己的行為很惡劣,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該按時(shí)上

課,這是最基本的職責(zé),我知道自己在這一方面沒(méi)做好,我知道自己錯(cuò)了,我以后一定改正錯(cuò)誤,避免讓這種事情發(fā)生,爭(zhēng)取成為一名好學(xué)生。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。上課遲到檢討書(shū)范例上課遲到檢討書(shū)范例。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫(xiě)上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。

老師,我知道自己真的錯(cuò)了,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,俗話說(shuō):知錯(cuò)能改,善莫大焉。我在以后的日子里,一定會(huì)加倍努力,讓努力改正錯(cuò)誤,積極學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇10

尊敬的老師:

您好!

這次的考試我得零分,就此事,我已做出深刻反思,檢討內(nèi)容如下:

首先,經(jīng)過(guò)分析,我深刻的認(rèn)識(shí)到,此次考試不及格的原因在于我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,好好復(fù)習(xí)。態(tài)度不端正,導(dǎo)致我復(fù)習(xí)時(shí)不認(rèn)真,效率不高。

其次,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有把基礎(chǔ)打好。等到考試的時(shí)候再突擊效果不大。

所以,我下定決心,從今以后,上課我一定認(rèn)真聽(tīng)講,保證平時(shí)學(xué)到的東西都能按時(shí)消化。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。而且在每次考試前都要認(rèn)真對(duì)待,復(fù)習(xí)功課,把每一門課都抓起來(lái),不偏科。學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我一定會(huì)努力,將成績(jī)提上來(lái),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇11

親愛(ài)的簡(jiǎn)單陽(yáng)光的自己:

近來(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,就是對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)不當(dāng):在農(nóng)村這片熱土上,帶領(lǐng)村民發(fā)家致富干出一番事業(yè)。這句話沒(méi)有錯(cuò),但這不應(yīng)該是我對(duì)自己現(xiàn)階段的定位。這句話從一個(gè)剛剛?cè)肼毚骞俟ぷ鞯男氯俗炖镎f(shuō)出,其中飽含的豪情壯志聽(tīng)起來(lái)甚是空洞。

理想與現(xiàn)實(shí)的差距著實(shí)給我潑了盆冷水:我的情緒患了重感冒,高燒反復(fù),不穩(wěn)定。8月1號(hào)入職以來(lái),工作兩月有余:做的盡是人人都能做的來(lái)的小事,看不出自己存在的價(jià)值。每天打掃衛(wèi)生,接電話,復(fù)印文件,送文件。時(shí)間久了,煩悶的情緒日益增加:當(dāng)初說(shuō)好的干出一番事業(yè)呢?

“你準(zhǔn)備好了嗎?”工作前不止一個(gè)人問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在想想我準(zhǔn)備的并不充分?;鶎庸ぷ鞑粌H僅是工作在基層,工作性質(zhì)也比較“基層”。我們每天完成的是一些瑣碎的小事和千篇一律的日常。仔細(xì)想想也對(duì):我是個(gè)新人,沒(méi)人會(huì)讓我去指點(diǎn)江山;我是個(gè)大學(xué)生村官,就要以“耐得住清貧,守得住寂寞”來(lái)要求自己。況且我?guī)偷搅饲皝?lái)辦事的村民,他們會(huì)向我說(shuō)聲謝謝;簡(jiǎn)單的工作有了成效,心里同樣會(huì)有成就感的。

年輕人啊,仰望星空時(shí),再腳踏實(shí)地一些吧!做好自己的本職工作,虛心學(xué)習(xí),完善自己。把每項(xiàng)簡(jiǎn)單的事情都能做好就是不簡(jiǎn)單,一直干好平凡的事就會(huì)不平凡。更何況群眾利益無(wú)小事,我們悉心的工作方便了群眾,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值?;蛟S我們干不了什么造福一方的大事,但平凡的利民之舉做好同樣會(huì)溫暖人心。

現(xiàn)在的我要“擁有大的理想,但滿足于小的歡樂(lè)?!敝澳贻p氣盛,因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)識(shí)上出現(xiàn)了錯(cuò)誤而迷惘,惆悵,憂郁煩躁。“簡(jiǎn)單陽(yáng)光的自己,你能原諒我嗎?”我需要你變得強(qiáng)大,沖開(kāi)迷茫,煥發(fā)活力與光芒。

檢討人:xxx

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇12

對(duì)于今天的遲到,我感到很內(nèi)疚,開(kāi)學(xué)第二天,我就因遲到而違反了校規(guī),而且是中午遲到,我明白中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息,比其它時(shí)間還充足,理由不該遲到的。

中午應(yīng)為乎略了時(shí)間觀,等我看鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了,所以才使得我遲到了五分鐘,我知道我上學(xué)期遲到次數(shù)特別多,所以我正我努力改正遲到的壞習(xí)慣,雖然我的遲到寫(xiě)的檢討書(shū)特別多,但每一次過(guò)后我都很認(rèn)真的反省自己,也在不斷的改進(jìn)爭(zhēng)取不遲到,雖然這種話我說(shuō)過(guò)很多次,但我也不是沒(méi)有改進(jìn),俗話說(shuō)的好,變壞容易,變好難,改正自己的缺點(diǎn)也需要時(shí)間,但人哪有不犯錯(cuò)的呢,所以,我只能盡自己最大的努力,讓犯錯(cuò)的機(jī)率降至無(wú)限的接進(jìn)于零,所以我保證我以后絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)超過(guò)以前。

楊同學(xué)

xx.2.9

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇13

尊敬的班主任學(xué)校老師:

您好,遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),下課之后班主任您來(lái)找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的??墒鞘潞蟮任抑苣┗貋?lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任學(xué)校老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。

我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊?,F(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓學(xué)校老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì):

1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,學(xué)校老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意??墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,就是對(duì)學(xué)校老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。

3.知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤學(xué)校老師大量時(shí)間做我的教育工作。

如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任學(xué)校老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任學(xué)校老師。痛定思痛之后,我決心悔改!!!根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:

第一,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠(chéng)地向班主任學(xué)校老師道歉。

第三,我今后要恪守誠(chéng)信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。

第四,對(duì)于耽誤學(xué)校老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校老師的辛勤教育。

學(xué)校老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

此致:

非常抱歉!

檢討人:

時(shí)間:20xx年2月27日

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇14

尊敬的教師:

首先我為今天犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)院的時(shí)候,學(xué)院以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記教師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。教師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了教師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了教師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了教師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次教師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向教師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向教師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向教師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓教師提出批評(píng),并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望教師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受教師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望教師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓教師失望了。

5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。Yjs21.com

檢討人:________________

_________年_____月______日

學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇15

寫(xiě)在前面的話:早晨七點(diǎn),外面寒風(fēng)呼嘯。雖然我知道被窩是埋葬青春的墳?zāi)?,但我還是果斷地選擇了埋葬青春。約莫一個(gè)小時(shí)后接到輔導(dǎo)員的電話,讓進(jìn)辦公室一趟,后事不必多想,教育和檢討是必須的程序。于此,我將大學(xué)里的第一封檢討認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)下,以警示自己埋葬青春的代價(jià),同學(xué)們引以為戒。

尊敬的C老師:

首先,我為今天犯下的錯(cuò)誤表示深刻的悔過(guò)。我覺(jué)得非常愧疚。為此,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及今后盡量不再曠課的決心。

早在我踏進(jìn)大學(xué)的校門,(應(yīng)該說(shuō)早在我幼兒園時(shí)期開(kāi)始),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校學(xué)生不得曠課。但是也總是聽(tīng)大學(xué)里的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō),沒(méi)有曠課的經(jīng)歷是不完整的大學(xué)。所以我蠢蠢欲動(dòng)的萌生讓大學(xué)完整的想法已經(jīng)很久了,今天付諸于行動(dòng)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到運(yùn)氣太差,第一次就被您逮住了。

但是關(guān)于今天曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這個(gè)樣子的:昨晚看課外書(shū)看過(guò)頭了,2點(diǎn)過(guò)才睡覺(jué)。當(dāng)然這課外書(shū)不是淫穢色情讀物,是在圖書(shū)館借的《20世紀(jì)西方哲學(xué)》,我對(duì)此稍有興趣,看的投入,所以沒(méi)能把握住按時(shí)就寢的時(shí)間。而早上的兩節(jié)高數(shù)是在八點(diǎn)開(kāi)始,我覺(jué)得不是每個(gè)人都適合學(xué)高數(shù),就像不是每一種牛奶都是特侖蘇一樣。當(dāng)我實(shí)在是眼睛睜不開(kāi),太過(guò)疲倦了,索性也就曠課了。

曠課是不正確的行為,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到,但我想就此深入自己的錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)識(shí),我將自己的認(rèn)識(shí)歸結(jié)如下:

NO1:思想上的錯(cuò)誤。

我對(duì)于自己不感興趣的課程,特別是高數(shù)(我一直認(rèn)為宇宙中有兩個(gè)奧秘難以弄懂:一是女人,二是高數(shù))。我以為高中畢業(yè)就不再會(huì)接觸數(shù)學(xué)了,因?yàn)槲掖_實(shí)聽(tīng)不懂高數(shù)的大多內(nèi)容,那感覺(jué)就如同霧里看花一般。但是對(duì)于這一點(diǎn)我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。我不感興趣的課程也必須去學(xué)習(xí),學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都是有道理的,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,應(yīng)該全面發(fā)展,不局限于自己感興趣的事情上。

NO2:行為上的錯(cuò)誤。

我不應(yīng)該無(wú)故曠課,對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也擔(dān)心。如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)其他同學(xué)的教課質(zhì)量就會(huì)受到或多或少的影響。所以,這不僅是對(duì)老師的不尊重,也是多大多渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

NO3:對(duì)校園文化和自己影響上的錯(cuò)誤。

我的曠課如果沒(méi)有遭到處罰,就很有可能讓更多有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,影響整個(gè)校園的健康文化建設(shè)。另外,曠課了以后沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識(shí),這也是一大損失,特別是在這快要臨近考試的時(shí)候曠課,更有極大可能錯(cuò)過(guò)老師所提及的考試重點(diǎn)內(nèi)容。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,以后在學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)提高自己身的紀(jì)律性,提高自己的思想覺(jué)悟,好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣,盡量不讓自己失望,盡量不再干這既不利己也不利他的逃課行當(dāng)。但是這以上認(rèn)識(shí)我認(rèn)為還有些膚淺,就像是一座浮在海上的冰山,我只是描繪了其露出海面部分的雄偉壯觀,忽略了它在海面以下更為廣闊,復(fù)雜,隱秘和富有活力的更巨大部分,但是忽略并不等于不重要。我認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)大眾教育的環(huán)境,應(yīng)該培養(yǎng)各個(gè)學(xué)生的特色。我們已經(jīng)被九年義務(wù)教育咬斷了自己最尖銳的部分,最具特色的部分。到了大學(xué),應(yīng)該給我們提供充分的養(yǎng)分讓我們發(fā)展自己的特色,個(gè)性。

早在19世紀(jì)的德國(guó)哲學(xué)家尼采就已經(jīng)提出“那種企圖按照某種目的鑄造人的天性的想法是荒謬的,不可能實(shí)現(xiàn)的”觀念。在尼采看來(lái),凡是有生命的地方,就有權(quán)利意志。而權(quán)利意志就是追求意志和創(chuàng)造價(jià)值的驅(qū)動(dòng)力,它意味著要追求自己的權(quán)利,利益,乃至于發(fā)展,擴(kuò)張自己的意志。人的本質(zhì)是未定型的,人類可以自己有的創(chuàng)造自己的本質(zhì)。

所以我認(rèn)為,對(duì)于逃掉自己不感興趣的課程根本就不是錯(cuò)誤。再如像尼采倡導(dǎo)是生命力要強(qiáng)的,不斷創(chuàng)造的人生,要人們敢于斗爭(zhēng),敢于超越,敢于成為強(qiáng)者,敢于發(fā)展自己,強(qiáng)調(diào)“成為你自己?!辈辉趬褐谱晕?,而是發(fā)展自我。

大學(xué)就應(yīng)該是一個(gè)吸收各種個(gè)性,并發(fā)展各種個(gè)性的自由環(huán)境。而且這種自由并不矛盾,我們是在不損害他人利益的條件下發(fā)展自己。一切哲學(xué)的根本都是探討人生的價(jià)值,雖然還輪不到我來(lái)說(shuō)人生的價(jià)值是什么。但是我知道,人的價(jià)值最根本的體現(xiàn)就是在其體現(xiàn)的過(guò)程中,不痛苦,不壓抑。也就是說(shuō),對(duì)于自己喜歡的事情,無(wú)論怎樣都可以好好發(fā)展,對(duì)于自己不喜歡的事情,無(wú)論如何也堅(jiān)持不了。好比強(qiáng)扭的瓜不甜一樣。所以,任何制度都不應(yīng)該對(duì)人本性向善的追求有任何壓制。雖然我知道這種按照自己內(nèi)心生活,追求個(gè)體自由的理想還需要人類緩慢的進(jìn)化才能得以實(shí)現(xiàn),但是認(rèn)識(shí)到這種理想的存在也是很有必要的哦。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě)15篇


在何處開(kāi)始撰寫(xiě)自我檢討書(shū)比較合適呢?也許我們會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而寫(xiě)檢討書(shū)。此時(shí),主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤行為,并寫(xiě)一份檢討書(shū)是非常有效的。如果你想要深入了解“說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě)”,下面的相關(guān)資料可能會(huì)為你提供一些相關(guān)的參考信息!

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇1

尊敬的教師:

您好!

給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,我的心中可真是一萬(wàn)個(gè)懊悔啊,因?yàn)槲易鳛橐幻咭坏膶W(xué)生,在課堂上本應(yīng)當(dāng)好好地聽(tīng)課,做好筆記才是,可我卻公然和周圍的同學(xué)講話,不僅僅影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了教師您的講課,這可真是坑了別人還坑了自我,可是我明白知錯(cuò)就改尚不晚,所以我趕忙給教師您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

我之所以會(huì)在上課的時(shí)候和周圍同學(xué)說(shuō)話,主要還是我的對(duì)咱們學(xué)校和同學(xué)都抱有著強(qiáng)烈的新鮮感和好奇感,畢竟對(duì)于一個(gè)高一學(xué)生來(lái)說(shuō),高中是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在那里沒(méi)有太多的熟人,有的只是更加復(fù)雜難懂的書(shū)籍和陌生的教師、同學(xué),所以我很想盡快和周圍的同學(xué)熟絡(luò)起來(lái),免得自我會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊。于是,我在下課時(shí),就經(jīng)常和周圍同學(xué)探討一些大家都有興趣的話題,以此來(lái)增進(jìn)關(guān)系。事實(shí)證明,我的這種方法很有效,我很快就和不少的同學(xué)都有了交流。

可是我還是沒(méi)能掌控把交談?wù)莆赵谝粋€(gè)適宜的范圍里,所以哪怕有時(shí)候已經(jīng)打了上課鈴了,但我還是沒(méi)能停住自我的嘴巴,依然滔滔不絕的和周圍的同學(xué)說(shuō)著一些和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情,并且還越說(shuō)越起勁了。在剛開(kāi)始的時(shí)候,我只敢偷偷地趁著教師不注意時(shí)和同學(xué)聊幾句,在看到教師似乎是沒(méi)有怎樣注意后,我的膽子也是越來(lái)越大了,說(shuō)起話來(lái)越來(lái)越大聲了。最終,我的說(shuō)話行為引起了教師您的關(guān)注,其實(shí),您早就明白了臺(tái)下有同學(xué)在說(shuō)話了,可是沒(méi)有太多管制,可沒(méi)想到我卻會(huì)越來(lái)越放肆,在忍無(wú)可忍下,您把我指了出來(lái)并讓我站著聽(tīng)課。

當(dāng)我在自我的位置上站著時(shí),周圍的同學(xué)都對(duì)我投來(lái)了不可名狀的目光,這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個(gè)角落鉆進(jìn)去了。這讓我下定決心,以后必須不再在上課時(shí)和周圍同學(xué)講小話了,我可不想再被教師點(diǎn)名了,這種感覺(jué)實(shí)在是太丟臉了。就這樣,我一向站到了下課,看到教師走出了教室后,我才敢坐下來(lái)。經(jīng)歷過(guò)這么一次教訓(xùn)后,我可真是老實(shí)了不少,我不再和同學(xué)們下課聊太多和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題了,一上課我就專注著聽(tīng)教師講課。

以后,我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)上課說(shuō)話的情景了,請(qǐng)教師您相信我,要是我以后再發(fā)生類似的情景,教師您就讓我站在講臺(tái)邊上聽(tīng)課吧!

此致

敬禮!

檢討人:XX

20xx年X月X日

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2

尊敬的XX:

今天我在站隊(duì)時(shí)說(shuō)話,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事而憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。

首先,我認(rèn)識(shí)到造成我站隊(duì)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)然,這不能成為站隊(duì)不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò),我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

眾所周知,遵守隊(duì)伍紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

我在此保證以后我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3

尊敬的:

我不該在站隊(duì)的時(shí)候說(shuō)話,在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在站隊(duì)的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。還影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在站隊(duì)的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在站隊(duì)的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),站隊(duì)不講閑話。

此致

敬禮

日期

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4

尊敬的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我練琴說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

開(kāi)學(xué)以來(lái),本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢(shì),偶有犯之,實(shí)屬無(wú)奈。入學(xué)以來(lái),偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過(guò)。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能??尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽(tīng),可學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò),拋棄以前的缺點(diǎn),不過(guò)今早的課未能有所良好的表現(xiàn),睡覺(jué)、說(shuō)話,原因今日是周末,難免激動(dòng),有所不敬老師,下次不為!

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5

尊敬的XXX:

很遺憾要交這份上練琴時(shí)講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,練琴也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的練琴時(shí)間,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把任務(wù)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

XXX

年月日

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇6

說(shuō)話大聲檢討書(shū)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天站在這里,向大家發(fā)表一篇檢討書(shū),題目是"說(shuō)話大聲"。首先,我要對(duì)之前在學(xué)校和生活中,以及未來(lái)對(duì)于我言行的控制能力做出真誠(chéng)的反思和承諾。

作為一個(gè)學(xué)生,我意識(shí)到自己在說(shuō)話時(shí)經(jīng)常聲音大、控制不住的問(wèn)題。我明白,這種行為可能給他人帶來(lái)困擾和不適。當(dāng)我回想起自己在講臺(tái)上時(shí),聲音高亢的情景,我感到非常慚愧和尷尬。我應(yīng)該時(shí)刻注意我的音量,并且意識(shí)到過(guò)于大聲的說(shuō)話不僅會(huì)讓人感到不舒服,而且有可能打斷別人的思考。

這個(gè)問(wèn)題并不僅僅在學(xué)校里存在,我也經(jīng)常在家和朋友面前出現(xiàn)同樣的情況。有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn),我在與親人交談時(shí),聲音變得突然大起來(lái)。這往往會(huì)引起家人的不滿和矛盾的產(chǎn)生。我理解他們的感受,明白自己需要控制自己的情緒和語(yǔ)氣,以免給他們帶來(lái)不必要的壓力和煩惱。

我深知,要改變這個(gè)壞習(xí)慣并非易事。但我決心要努力克服這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)上,還包括個(gè)人修養(yǎng)和待人接物的方式。通過(guò)努力控制自己的音量,我希望能夠向大家展示一個(gè)成熟和懂得尊重他人的形象。

一方面,我會(huì)盡量避免在公共場(chǎng)合高聲說(shuō)話。公共場(chǎng)所是人們休閑和學(xué)習(xí)的地方,我應(yīng)該盡量考慮到他人的感受,以保持安靜和諧的環(huán)境。在課堂上和圖書(shū)館里,我會(huì)更加注重我的音量,保持適度。此外,我也會(huì)主動(dòng)參與到班級(jí)和同學(xué)們的交流中,學(xué)習(xí)他們的發(fā)言方式和溝通技巧,從而提升自己的控制能力。

另一方面,我會(huì)在家庭和朋友圈中主動(dòng)與他人溝通,并尊重他們的意見(jiàn)。我會(huì)學(xué)會(huì)保持冷靜和沉穩(wěn),從而控制自己的音量和情緒。我相信通過(guò)這種方式,我將能夠與他人建立更好的溝通和關(guān)系,也能夠得到更多的理解和支持。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我知道這個(gè)問(wèn)題不能一蹴而就,而需要長(zhǎng)期的改變和努力。但我相信,只要我堅(jiān)持下去,努力克服自己的缺點(diǎn),我一定能夠成功。通過(guò)今天的檢討書(shū),我希望能夠向大家展示我的決心和勇氣,同時(shí)也表達(dá)我對(duì)于之前給大家?guī)?lái)的困擾和不適的歉意。

最后,我想衷心感謝身邊的親人、朋友和老師們對(duì)我的支持和諒解。是你們?cè)谖颐媾R問(wèn)題時(shí)給予我鼓勵(lì)和指導(dǎo),幫助我變得更好。相信有了大家的幫助和監(jiān)督,我一定能夠改掉說(shuō)話大聲的問(wèn)題,成為一個(gè)更好的人。

謝謝大家!

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇7

尊敬的老師:

您好!

我知錯(cuò)了。從我寫(xiě)檢討書(shū)的第一個(gè)字起,我就開(kāi)始改變我自己了。

我決定把我太過(guò)于話癆的毛病,用紙和筆放進(jìn)我的文字里了。也許是我太過(guò)活潑的緣故,我好像比其他同學(xué)更喜歡說(shuō)話,滔滔不絕地說(shuō),從一進(jìn)校門開(kāi)始,我就想拉著同學(xué)講我昨天看見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)的一切好玩的事情,哦不是,我從早上在路上見(jiàn)到同學(xué)開(kāi)始,我就可以拉著同學(xué)一直講個(gè)不停,好像我不把我見(jiàn)到的事情告訴別人,我的心就不能安靜下來(lái),以至于今天我在課堂上學(xué)到新知識(shí)時(shí)又沒(méi)忍住拉著同桌說(shuō)起新知識(shí)相關(guān)的話題來(lái)了。等到老師您把粉筆頭砸向我這邊,我才意識(shí)到您這還在上著課呢,我就已經(jīng)又開(kāi)始拉著同桌滔滔不絕地說(shuō)起話來(lái)了,我意識(shí)到我這話癆的毛病不僅影響了您上課,更影響了班上其他同學(xué),特別是我同桌的學(xué)習(xí)。我決定改了,我決定把我的毛病放進(jìn)文字里去,把我的躁動(dòng)放到文字里去,把我的活力放到文字里去。

身為語(yǔ)文課代表,老師您是厚愛(ài)我的。從您點(diǎn)名讓我做語(yǔ)文課代表的那一天起,我就知道老師您是喜歡我這個(gè)學(xué)生的。想到這,更讓上課拉著同學(xué)講小話的我感到慚愧。我辜負(fù)了老師您對(duì)我的厚愛(ài),擾亂了老師您上課的節(jié)奏,更傷了老師您的心。從今以后,我會(huì)把我上課想講的話都放進(jìn)我的文字里,我有那么多話要說(shuō),興許在厚積薄發(fā)后,我可以把那些話轉(zhuǎn)化成一本本可供閱讀的書(shū)籍;興許在未來(lái)的某一天,能夠讓老師把砸向我的粉筆頭用來(lái)書(shū)寫(xiě)我的作品;興許在您桃李滿天下的時(shí)候,您能想起您那個(gè)話癆學(xué)生把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)然,這是暢想了一下美好的未來(lái),做一個(gè)讓您開(kāi)心一些的夢(mèng)?;氐浆F(xiàn)實(shí)中,我想我把那些想講的小話放進(jìn)我的文字里,至少不會(huì)再打攪您上課,不會(huì)再讓您心煩,不會(huì)再讓您嘆氣了吧?

請(qǐng)老師相信我這一次的決心,做不到把話癆的話變成一本本可供閱讀的書(shū),也一定會(huì)做到不影響老師您上課,不影響別的同學(xué)學(xué)習(xí),不影響課堂紀(jì)律的。這不僅僅是一篇表決心的檢討書(shū),更是一次讓話癆變書(shū)生的行動(dòng),把要說(shuō)的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的文字里。謝謝老師您耐心傾聽(tīng)我的心聲,謝謝。

檢討人:xx

20xx年x月x日

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇8

尊敬的xx老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)您的悉心批評(píng)以后,我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該逃離體育課。經(jīng)過(guò)深刻反省,我終于對(duì)于錯(cuò)了有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

首先,我要坦誠(chéng)我寫(xiě)字課逃課的原因,其實(shí)是因?yàn)槲音[肚子了,身體不舒服,而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的感冒。因此,我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中,選擇了寫(xiě)字課的逃課。

其次,我坦白犯錯(cuò)細(xì)節(jié)。這天下午,我趁著同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。當(dāng)然了,期間我還去了一趟廁所。

現(xiàn)在我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過(guò),我覺(jué)得非常對(duì)不起您。

向您保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好寫(xiě)字課。

此致!

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇9

尊敬的班主任老師:

今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫(xiě)下這篇檢討,以反省我就寢講話的錯(cuò)誤晚上說(shuō)話檢討書(shū)文章晚上說(shuō)話檢討書(shū)出自?,F(xiàn)在我對(duì)于自己的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,我感覺(jué)自己真的.不遵守紀(jì)律與不注意照顧寢室其他同學(xué)的感受。

對(duì)于我的錯(cuò)誤我深感愧疚,我晚上在寢室講話不僅影響到了同學(xué)的休息,并且也可能造成同學(xué)當(dāng)晚因?yàn)闆](méi)有休息好,影響次日的學(xué)習(xí)生活。而且我寢室講話又遭到了宿管員大叔差抓,并且給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù),讓您顏面無(wú)存,損害了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。

我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù),無(wú)視紀(jì)律沒(méi)有公德心。為此我覺(jué)得自己非常有必要改正,并且在今后通過(guò)實(shí)際行為的改正來(lái)糾正錯(cuò)誤。

親愛(ài)的老師,我知道此刻道歉的話語(yǔ)顯得蒼白無(wú)力,檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開(kāi)始,在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律,絕不再就寢講話了,以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤晚上說(shuō)話檢討書(shū)檢討書(shū)。

請(qǐng)班主任老師相信我,此致!

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇10

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向老師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,我們就應(yīng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯(cuò)誤。

3。思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且用心為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇11

尊敬的老師:

您好!

我不是在每一節(jié)課上都能集中我的注意力,認(rèn)真聽(tīng)講的,這一天天密集的上課沒(méi)有一個(gè)休息的時(shí)候,我感覺(jué)到了疲累,也有是我沒(méi)有找到調(diào)節(jié)的方式吧。所以很多的地方的知識(shí)不能自如的應(yīng)用,在學(xué)習(xí)上的效率不高,很多地方需要回頭再回顧一遍。

而今天在課上的內(nèi)容和之前有一份的知識(shí)是銜接起來(lái)的,我正好還沒(méi)有復(fù)習(xí)到哪里,所以在老師您講課時(shí),我就在問(wèn)同學(xué)關(guān)于的之前學(xué)到的一些關(guān)鍵的地方是什么樣的。在這個(gè)過(guò)程中,我們的話題不知不覺(jué)的就走偏了,談?wù)摿艘恍┡c課堂無(wú)關(guān)的事情,周圍有感興趣的同學(xué)慢慢的加入進(jìn)來(lái),一群人都在說(shuō),教室里嗡嗡一片,讓同學(xué)們都靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),讓您的教學(xué)變得沒(méi)有效果。

這件事情是我起的頭,上課講話是一件不好的事情,沒(méi)有秩序的課堂教學(xué)的質(zhì)量是可以看見(jiàn)的在下降,而我就是導(dǎo)致同學(xué)不能安靜聽(tīng)課的罪魁禍?zhǔn)祝蚁蚰狼?,也向同學(xué)們道歉,對(duì)不起。在開(kāi)始時(shí)我只是有一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的疑問(wèn),但是一旦開(kāi)了口,就控制不住自己的嘴巴,想多說(shuō)一點(diǎn),再多說(shuō)一點(diǎn),慢慢的就轉(zhuǎn)變了和同學(xué)之前的話題,也掌握不了事情的走向。當(dāng)我們的聲音漸漸地能夠和您講課的聲音媲美時(shí),我才意識(shí)到現(xiàn)在是在上課,而不是下課,我們完全沉浸在我們的討論中,沒(méi)有關(guān)注外界的環(huán)境,而且在老師您多次叫停我們時(shí)還無(wú)動(dòng)于衷,只顧著更加激烈的討論。

當(dāng)您嚴(yán)厲的聲音在我們的耳畔響起,我們才意猶未盡的結(jié)束了話題,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來(lái),等待您的懲罰,當(dāng)您把我叫到辦公室談話時(shí),我還在恐懼著會(huì)有怎么樣嚴(yán)厲的批評(píng)??墒钱?dāng)您問(wèn)起我在這節(jié)課上所有的知識(shí)點(diǎn)是不是都已經(jīng)明白時(shí),我才醒悟我最初的想法是什么,而我又做了些什么。經(jīng)過(guò)一天的反省,我知道上課說(shuō)話是不對(duì)的,就算是為了學(xué)習(xí)也可以在其他的時(shí)間段去問(wèn),而不是在課堂上用這個(gè)作為借口來(lái)擾亂課堂的秩序,打斷課堂的進(jìn)度。一旦開(kāi)了口,事情的發(fā)生不會(huì)一絲不茍的按照我們預(yù)想的一樣,就像這次的事件一樣,講話的聲音是會(huì)慢慢平息下去,還是越來(lái)越大,讓我們的課堂教學(xué)變得混亂,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料的到,只能控制好自己的行為,才能有更大的進(jìn)步。

檢討人:XXX

20xx年XX月XX日

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇12

1寢室說(shuō)話檢討書(shū)

尊敬的XX:

我于xxxx年xx月xx日晚上在寢室公然地聊天,說(shuō)話聲音還特別吵鬧,不時(shí)地傳出怪叫聲,嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)就寢休息。不說(shuō)別的,我在此就坦白地說(shuō)了,我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題,正巧聊到了同學(xué)私人問(wèn)題,我才發(fā)出的怪叫。恰是這聲怪叫引來(lái)在樓道巡邏的宿管老師。我認(rèn)真地接受批評(píng)教育,并且重新認(rèn)知寢室休息紀(jì)律,今后堅(jiān)決遵守寢室各方面的規(guī)則紀(jì)律。我懇請(qǐng)您能夠原諒我,不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

2寢室說(shuō)話檢討書(shū)

尊敬的XX:

我不該在宿舍里大聲的說(shuō)話,我認(rèn)真的反省了自己的問(wèn)題,我覺(jué)得不管怎么說(shuō),還是我做錯(cuò)了,宿舍是休息的地方,如果人人都向我學(xué)習(xí)的話,那么宿舍就失去了他本來(lái)的作用,我認(rèn)識(shí)到我自己的行為,是沒(méi)有顧全他人的行為,是不負(fù)責(zé)任的,沒(méi)有一個(gè)好的休息,就沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我明白您的良苦用心了,對(duì)于我,您讓我深刻的思考這個(gè)問(wèn)題,也是對(duì)我和我的同學(xué)們有個(gè)交代,再者說(shuō),這是學(xué)校的紀(jì)律問(wèn)題,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我作為一個(gè)學(xué)生,最起碼的就是遵守學(xué)校的紀(jì)律,如果覺(jué)得不合理的地方,或者有歧義的地方,就應(yīng)該及時(shí)的和老師溝通。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

3寢室說(shuō)話檢討書(shū)

尊敬的XX:

您好,按照您的處罰指示,我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫(xiě)了這一篇檢討書(shū),以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為,寢室講話檢討書(shū)。錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng),我遭到了您嚴(yán)肅的批評(píng),我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰,而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,并且徹底地改正錯(cuò)誤。改正像這種熄燈后講話的違反紀(jì)律行為,堅(jiān)決改掉這壞毛病,努力改正行為錯(cuò)誤。我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí),遵守寢室紀(jì)律。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

4寢室說(shuō)話檢討書(shū)

尊敬的XX:

那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個(gè)天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無(wú)堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了??墒?,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來(lái),把宿舍里其他人都吵醒了,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有體貼同學(xué),沒(méi)有顧及他人感受。請(qǐng)老師給我們一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇13

尊敬的老師:

您好!

我叫____,自從來(lái)到了您的班級(jí)之后,我的各科成績(jī)都提高了不少。所以我一直很感謝您,您把我們整個(gè)____班級(jí)各方面的管理都做的很到位,無(wú)論是上課紀(jì)律,還是教育工作,還是班級(jí)的衛(wèi)生打掃,每一項(xiàng)您都親自安排,親自監(jiān)督。所以我我能有一位像您這么負(fù)責(zé)任,又通情達(dá)理的班主任是我的福氣和幸運(yùn)。但是在您這樣負(fù)責(zé)任的管教之下,我居然還出現(xiàn)了在課堂上講話的錯(cuò)誤,實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以我現(xiàn)在懷著一顆懺悔的'心來(lái)給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。

昨天上午,在一趟數(shù)學(xué)課上,我因?yàn)闆](méi)有搞懂?dāng)?shù)學(xué)老師在黑板上給我們分析的那道題目,所以就一直揪著我的同桌不放,我想讓她再跟我將一遍,讓我徹底弄明白。然后過(guò)來(lái)查看課堂紀(jì)律的您,就看到看了我跟____同學(xué)一直在講話的場(chǎng)景,就把我叫到了辦公室里對(duì)我進(jìn)行了一番教育。

在教育過(guò)后,我意識(shí)到了自己的不對(duì),意識(shí)到了在上課講話會(huì)帶來(lái)的影響。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我為了弄到一道題目,就放棄了去聽(tīng)到老師接下來(lái)講的許多道題目和知識(shí),這是很不值得的表現(xiàn),也是愚蠢的做法。

對(duì)于老師來(lái)講,他在講臺(tái)上面辛苦的我們學(xué)生授著課,扯著嗓子為我們劃重點(diǎn)知識(shí),就是為了我們?cè)谏险n的時(shí)候,能夠聽(tīng)進(jìn)去。但是我在課堂上講話,很有可能會(huì)擾亂他的上課思緒,影響他的上課心情,最后影響的就是我們整體的上課效果。所以在課堂上講話也是一種很沒(méi)有素質(zhì)和公德心的行為。

對(duì)于同學(xué)來(lái)講,我在老師上課的時(shí)候讓她幫我講解題目,是對(duì)他的一種打擾和影響他上課的行為。因?yàn)槲乙恢痹谒呐赃呏v話,他就不夠集中注意去聽(tīng)老師的 講的內(nèi)容,如果他花時(shí)間給我講解題目,那他就更加聽(tīng)不到老師講的其他知識(shí)了。不僅他會(huì)受影響,我周邊所有認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)也會(huì)被我的講話聲所影響到。所以我這也是很自私的行為。

我可以把在課堂上把沒(méi)有弄懂的題目,做一個(gè)標(biāo)記,等到下課了之后再去問(wèn)老師和同學(xué),這樣就可以既不耽誤了我上課聽(tīng)講的時(shí)間,也可以讓老師保持一個(gè)愉悅的心情上課,還可以讓同學(xué)們有一個(gè)安靜的聽(tīng)課環(huán)境。所以吸取了這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),我以后一定不會(huì)再做出在課堂上講話的行為。而是做到在課堂上就認(rèn)真上課,要講話就留到下課講。

此致

敬禮!

檢討人:____

20xx年____月____日

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇14

尊敬的XX:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

XXX

年月日

說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇15

親愛(ài)的xx:

自習(xí)課上的八卦是對(duì)同學(xué)的不尊重,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。自古尊師重道。這是一種傳統(tǒng)美德,我過(guò)去一直忽略它。除了一方面,我們不僅要尊重老師,還要尊重任何人,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動(dòng)的不良影響。作為一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人,這樣的表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

每所學(xué)校都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好的形象,這也使我們學(xué)校樹(shù)立了良好的形象。每個(gè)學(xué)生也都希望學(xué)校能給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。包括我自己,我也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)的,但是我自己這次犯了一個(gè)錯(cuò)誤,破壞了班級(jí)的好環(huán)境。這是非常不合適的。如果每個(gè)學(xué)生都犯這樣的錯(cuò)誤,就不會(huì)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我想避免這樣的錯(cuò)誤,希望老師能相信我的懺悔。

相信老師能看出我的態(tài)度,知道我對(duì)這件事有很深的懺悔態(tài)度。我非常重視這一事件。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。你可以向老師保證,你不會(huì)在上午的自習(xí)和以后的任何其他課程中八卦。

所以老師讓我寫(xiě)一篇評(píng)論讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。

審閱者:xxx

xx , xx, 20xx

學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū)7篇


在不同的生命階段中,我們難免會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),我們需要書(shū)寫(xiě)一份檢討書(shū)。但如何起一個(gè)富有感染力的標(biāo)題呢?寫(xiě)檢討書(shū)不僅是深刻反思自己錯(cuò)誤認(rèn)知的過(guò)程,更是一種超越自我的機(jī)會(huì)。我們?yōu)榇蠹姨暨x了一篇題為“學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū)”的文章,希望可以對(duì)你寫(xiě)作檢討書(shū)有所幫助!

學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū) 篇1

尊敬的XXX:

李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話,思想不開(kāi)小差。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

您好!對(duì)不起,我遲到了,我知道自己的行為很惡劣,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該按時(shí)上

課,這是最基本的職責(zé),我知道自己在這一方面沒(méi)做好,我知道自己錯(cuò)了,我以后一定改正錯(cuò)誤,避免讓這種事情發(fā)生,爭(zhēng)取成為一名好學(xué)生。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。上課遲到檢討書(shū)范例上課遲到檢討書(shū)范例。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫(xiě)上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。

老師,我知道自己真的錯(cuò)了,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,俗話說(shuō):知錯(cuò)能改,善莫大焉。我在以后的日子里,一定會(huì)加倍努力,讓努力改正錯(cuò)誤,積極學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū) 篇3

今天是廈門大學(xué)第43屆運(yùn)動(dòng)會(huì),通知要求1點(diǎn)45到操場(chǎng),穿院服。通知甚至是我跑到各個(gè)宿舍強(qiáng)調(diào)的,結(jié)果,我卻2點(diǎn)才到操場(chǎng),而且沒(méi)有穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服,原因并不重要,重要的是我雙重違紀(jì)。也許因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有違紀(jì)過(guò),所以不知道這個(gè)別人看來(lái)無(wú)論大小的錯(cuò)誤,對(duì)于我,有著班長(zhǎng)特殊身份的人,顯然非同一般。如果我自己都會(huì)遲到,那還怎么通知?jiǎng)e人準(zhǔn)時(shí)?如果我自己都不按規(guī)定穿院服,那還怎么要求同學(xué)們穿院服呢?事實(shí)上,同學(xué)們顯然也有這樣的意見(jiàn),幾個(gè)朋友開(kāi)玩笑問(wèn)我怎么不穿院服,還有一個(gè)我認(rèn)為關(guān)系很好的朋友,干脆用了一個(gè)很明顯的鄙視和責(zé)備的眼神表示對(duì)我今天表現(xiàn)的不滿。那個(gè)眼神讓我心痛,不單因?yàn)闆](méi)有得到朋友的寬容,更因?yàn)樽约焊械缴钌畹膽M愧,覺(jué)得自己愧對(duì)同學(xué)們平時(shí)對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)的肯定和信任。即使我很快借了一件院服穿上,安靜地反思了很久,還是不能不重重自責(zé),深刻檢討。

做班長(zhǎng),看起來(lái)簡(jiǎn)單,但一定要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是對(duì)工作,還是自己的形象方面。我承認(rèn)這次確實(shí)是自己沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待要求,造成了不好的影響,在這里,我向同學(xué)們道歉,并保證,以后不會(huì)發(fā)生類似的事情。

附加一句,感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任和支持,還有你們的建議甚至指責(zé),相信我,我不會(huì)放棄班級(jí)的工作,不會(huì)放棄對(duì)這個(gè)集體的熱愛(ài),我會(huì)再接再厲的。

學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū) 篇4

寫(xiě)在前面的話:早晨七點(diǎn),外面寒風(fēng)呼嘯。雖然我知道被窩是埋葬青春的墳?zāi)?,但我還是果斷地選擇了埋葬青春。約莫一個(gè)小時(shí)后接到輔導(dǎo)員的電話,讓進(jìn)辦公室一趟,后事不必多想,教育和檢討是必須的程序。于此,我將大學(xué)里的第一封檢討認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)下,以警示自己埋葬青春的代價(jià),同學(xué)們引以為戒。

尊敬的C老師:

首先,我為今天犯下的錯(cuò)誤表示深刻的悔過(guò)。我覺(jué)得非常愧疚。為此,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及今后盡量不再曠課的決心。

早在我踏進(jìn)大學(xué)的校門,(應(yīng)該說(shuō)早在我幼兒園時(shí)期開(kāi)始),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校學(xué)生不得曠課。但是也總是聽(tīng)大學(xué)里的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō),沒(méi)有曠課的經(jīng)歷是不完整的大學(xué)。所以我蠢蠢欲動(dòng)的萌生讓大學(xué)完整的想法已經(jīng)很久了,今天付諸于行動(dòng)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到運(yùn)氣太差,第一次就被您逮住了。

但是關(guān)于今天曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這個(gè)樣子的:昨晚看課外書(shū)看過(guò)頭了,2點(diǎn)過(guò)才睡覺(jué)。當(dāng)然這課外書(shū)不是淫穢色情讀物,是在圖書(shū)館借的《20世紀(jì)西方哲學(xué)》,我對(duì)此稍有興趣,看的投入,所以沒(méi)能把握住按時(shí)就寢的時(shí)間。而早上的兩節(jié)高數(shù)是在八點(diǎn)開(kāi)始,我覺(jué)得不是每個(gè)人都適合學(xué)高數(shù),就像不是每一種牛奶都是特侖蘇一樣。當(dāng)我實(shí)在是眼睛睜不開(kāi),太過(guò)疲倦了,索性也就曠課了。

曠課是不正確的行為,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到,但我想就此深入自己的錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)識(shí),我將自己的認(rèn)識(shí)歸結(jié)如下:

NO1:思想上的錯(cuò)誤。

我對(duì)于自己不感興趣的課程,特別是高數(shù)(我一直認(rèn)為宇宙中有兩個(gè)奧秘難以弄懂:一是女人,二是高數(shù))。我以為高中畢業(yè)就不再會(huì)接觸數(shù)學(xué)了,因?yàn)槲掖_實(shí)聽(tīng)不懂高數(shù)的大多內(nèi)容,那感覺(jué)就如同霧里看花一般。但是對(duì)于這一點(diǎn)我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。我不感興趣的課程也必須去學(xué)習(xí),學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都是有道理的,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,應(yīng)該全面發(fā)展,不局限于自己感興趣的事情上。

NO2:行為上的錯(cuò)誤。

我不應(yīng)該無(wú)故曠課,對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也擔(dān)心。如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)其他同學(xué)的教課質(zhì)量就會(huì)受到或多或少的影響。所以,這不僅是對(duì)老師的不尊重,也是多大多渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

NO3:對(duì)校園文化和自己影響上的錯(cuò)誤。

我的曠課如果沒(méi)有遭到處罰,就很有可能讓更多有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,影響整個(gè)校園的健康文化建設(shè)。另外,曠課了以后沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識(shí),這也是一大損失,特別是在這快要臨近考試的時(shí)候曠課,更有極大可能錯(cuò)過(guò)老師所提及的考試重點(diǎn)內(nèi)容。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,以后在學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)提高自己身的紀(jì)律性,提高自己的思想覺(jué)悟,好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣,盡量不讓自己失望,盡量不再干這既不利己也不利他的逃課行當(dāng)。但是這以上認(rèn)識(shí)我認(rèn)為還有些膚淺,就像是一座浮在海上的冰山,我只是描繪了其露出海面部分的雄偉壯觀,忽略了它在海面以下更為廣闊,復(fù)雜,隱秘和富有活力的更巨大部分,但是忽略并不等于不重要。我認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)大眾教育的環(huán)境,應(yīng)該培養(yǎng)各個(gè)學(xué)生的特色。我們已經(jīng)被九年義務(wù)教育咬斷了自己最尖銳的部分,最具特色的部分。到了大學(xué),應(yīng)該給我們提供充分的養(yǎng)分讓我們發(fā)展自己的特色,個(gè)性。

早在19世紀(jì)的德國(guó)哲學(xué)家尼采就已經(jīng)提出“那種企圖按照某種目的鑄造人的天性的想法是荒謬的,不可能實(shí)現(xiàn)的”觀念。在尼采看來(lái),凡是有生命的地方,就有權(quán)利意志。而權(quán)利意志就是追求意志和創(chuàng)造價(jià)值的驅(qū)動(dòng)力,它意味著要追求自己的權(quán)利,利益,乃至于發(fā)展,擴(kuò)張自己的意志。人的本質(zhì)是未定型的,人類可以自己有的創(chuàng)造自己的本質(zhì)。

所以我認(rèn)為,對(duì)于逃掉自己不感興趣的課程根本就不是錯(cuò)誤。再如像尼采倡導(dǎo)是生命力要強(qiáng)的,不斷創(chuàng)造的人生,要人們敢于斗爭(zhēng),敢于超越,敢于成為強(qiáng)者,敢于發(fā)展自己,強(qiáng)調(diào)“成為你自己。”不在壓制自我,而是發(fā)展自我。

大學(xué)就應(yīng)該是一個(gè)吸收各種個(gè)性,并發(fā)展各種個(gè)性的自由環(huán)境。而且這種自由并不矛盾,我們是在不損害他人利益的條件下發(fā)展自己。一切哲學(xué)的根本都是探討人生的價(jià)值,雖然還輪不到我來(lái)說(shuō)人生的價(jià)值是什么。但是我知道,人的價(jià)值最根本的體現(xiàn)就是在其體現(xiàn)的過(guò)程中,不痛苦,不壓抑。也就是說(shuō),對(duì)于自己喜歡的事情,無(wú)論怎樣都可以好好發(fā)展,對(duì)于自己不喜歡的事情,無(wú)論如何也堅(jiān)持不了。好比強(qiáng)扭的瓜不甜一樣。所以,任何制度都不應(yīng)該對(duì)人本性向善的追求有任何壓制。雖然我知道這種按照自己內(nèi)心生活,追求個(gè)體自由的理想還需要人類緩慢的進(jìn)化才能得以實(shí)現(xiàn),但是認(rèn)識(shí)到這種理想的存在也是很有必要的哦。

學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū) 篇5

敬愛(ài)的老師;

我是你的學(xué)生;-x.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)礦課這種不良行為的琛刻認(rèn)識(shí)以及再也不礦課的決心.

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再鏹調(diào),全校同鞋不得礦課.但是我還是多次無(wú)故礦課.關(guān)于礦課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō).事情的經(jīng)過(guò)是如此的;我少許都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业纳僭S同鞋朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等.我覺(jué)得這些源因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不只怕都同意的所以,我選擇了礦課這種行為.雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤.

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故礦課也非常的生氣.我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課安時(shí)上課,不早退,不礦課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù).但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到.事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了.老師返復(fù)教道言猶在耳,嚴(yán)肅任真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)琛刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.琛刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤;思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要亊項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活做風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于這樣.為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能購(gòu)相信學(xué)生我能購(gòu)真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸潔如下;

1.思想上的錯(cuò)誤;對(duì)于自己不是很感性趣的課程的重視不夠.對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)琛刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我礦課的重要源因.試問(wèn);如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有礦課的課堂效率上.很多我不感性趣的課程,往往我并沒(méi)有一如既往的磚心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同鞋和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去任真學(xué)習(xí).

2.行為上的錯(cuò)誤;不應(yīng)該無(wú)故礦課.對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤.而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同鞋的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心.試問(wèn);如果全班大部分同鞋都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同鞋沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同鞋到底干什么去了?有威險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想;如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同鞋的課質(zhì)量就只怕受到或多或少的影響.所以,這不單單是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴莣得到知識(shí)的同鞋的不尊重.

3.對(duì)同鞋和自己的影響上的錯(cuò)誤;我的礦課如果沒(méi)有受到處罰很有也許讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜和素質(zhì)行為習(xí)慣的題高和改進(jìn)都有很大不良影響.

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是礦課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤.為了更好的向老師檢討自己,我特題出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同鞋督促自己改正我的錯(cuò)誤;

1.向老師認(rèn)錯(cuò).既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面臨,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯相同的錯(cuò)誤.所以,我寫(xiě)下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心.

2.題高紀(jì)律性.我應(yīng)該任真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自發(fā)尊守.不遲到,不早退,不礦課.有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假.

3.題高自己的思想覺(jué)悟.對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活做風(fēng).

4.好好學(xué)習(xí),陪養(yǎng)自己廣泛的性趣.作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該陪養(yǎng)自己廣泛的性趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人.這不單單是為了自己的明日,更是為了祖國(guó)的明日.

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題.以后遇見(jiàn)事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前相同沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)琛刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師題出批評(píng),并稀望得到老師的原諒.并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故礦課了.稀望老師能購(gòu)給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨.同時(shí)稀望老師在往后的時(shí)光里能購(gòu)監(jiān)督我,提醒我.我一定不會(huì)再讓老師絕望了.

檢討人;上文庫(kù)

20xx年xx月xx日

學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

您好!

真的非常的對(duì)不起,就在昨天的晚上,我因?yàn)樵趯嬍抑信cxx同學(xué)起了沖突矛盾,導(dǎo)致了嚴(yán)重的口角爭(zhēng)執(zhí),最后,甚至還發(fā)展成了打架斗毆事件!對(duì)此,我們兩人都感到非常的后悔和慚愧。

此次的事情,無(wú)論是因我們誰(shuí)先挑起,其實(shí)都已經(jīng)沒(méi)有意義了。因?yàn)槲覀冊(cè)趯嬍叶窔@一嚴(yán)重的違紀(jì)行為,已經(jīng)給同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響和危害,不僅可能會(huì)傷害同學(xué)們的安全,還影響了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)!最重要的是,我們給xxx班的榮譽(yù)上抹了黑!違反了作為xxx學(xué)校學(xué)生的規(guī)定!給您也帶來(lái)了不少的麻煩!對(duì)此,我真的是后悔不已。

現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情況,其實(shí),大家都是同學(xué),又是室友,這樣的情況其實(shí)怎么都不應(yīng)該發(fā)生才對(duì),但也許是因?yàn)槲覀冎g缺少生活方面的溝通,導(dǎo)致雙方給對(duì)方流下了不好的印象。這才最終導(dǎo)致了這次的事情!確實(shí),在平時(shí)我也不怎么與xx同學(xué)交流,甚至不喜歡他的一些習(xí)慣,但卻一直沒(méi)有提出來(lái)。xx同學(xué)也可能是這樣看待我的,但我們卻缺乏交流,問(wèn)題一直沒(méi)有得到改善,這才導(dǎo)致這個(gè)“氣球”越來(lái)越大!如今,這次的沖突不過(guò)是一個(gè)導(dǎo)火索而已,引燃的,正是我們?cè)谄綍r(shí)累積下來(lái)對(duì)對(duì)方的不滿!

如今這樣去思考,我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)。這是我們雙方的問(wèn)題,但我卻在之前一直將它歸為xx同學(xué)的問(wèn)題!這是非常不應(yīng)該的!此外,通過(guò)對(duì)這次問(wèn)題的反省,我也認(rèn)識(shí)到了許多自身的情況,現(xiàn)總結(jié)如下:

首先,是我對(duì)自己的行為的不重視,平時(shí)我與xx同學(xué)也經(jīng)常有沖突,但卻一直沒(méi)有去重視,這是我對(duì)自己行為的不負(fù)責(zé)。這次的問(wèn)題,也同樣是我們?cè)谛袨橹械膯?wèn)題,這一點(diǎn),我們都應(yīng)該好好反省。

其次,我們打架這件生事情是我們太欠缺考慮。這里是學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的地方!而且在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我們也了解到,暴力的沖突不能解決任何的問(wèn)題!甚至?xí)鸶蟮腻e(cuò)誤!如今,我們算是親身體會(huì)到了!但不僅僅是我們,連我們的班級(jí)也同樣受到了嚴(yán)重的影響,這真的非常對(duì)不起!

此次的反思之后,我真的感到很抱歉,如今犯下錯(cuò)誤我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這著實(shí)有些晚了!望您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理自己,再不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情犯下錯(cuò)誤。同時(shí)我也會(huì)在平時(shí)多多自省,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),積極的改善自己,和同學(xué)友善相處!請(qǐng)您原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

感覺(jué)大四一年要把前三年不看專業(yè)書(shū)不學(xué)習(xí)的帳全都補(bǔ)回來(lái),果然是出來(lái)混的遲早是要還的。說(shuō)著不后悔還是有點(diǎn)責(zé)怪自己老是懶惰又沒(méi)有目標(biāo),畫(huà)畫(huà)唱歌運(yùn)動(dòng)吉他什么都會(huì)什么都不精,看過(guò)的美劇打過(guò)的游戲連起來(lái)可繞地球三圈,大部分時(shí)間處于躁動(dòng)狀態(tài)不是打了雞血就是睡覺(jué)。

四個(gè)字評(píng)價(jià):不務(wù)正業(yè)

玩模擬人生的時(shí)候,里面的小人睡覺(jué)條滿了就起床,饑餓條滿了就不吃了,社交條掉了就去找人談話滿了就回家烤烤火,唯獨(dú)是玩電腦娛樂(lè)條都爆了,其他條都掉沒(méi)了整個(gè)人快死了還在那打游戲考。這就是我們所有沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有壓力的人啊,我這段時(shí)間表現(xiàn)尚算可以吧,所以才有臉來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)。我保證以后我的娛樂(lè)條滿了我就用盡我最大的力氣停止下來(lái),我要念念念這些都是誘惑都是誘惑都是考驗(yàn)。

我女神的禱詞那么長(zhǎng)我就聽(tīng)懂一句是上帝賜予我拒絕誘惑的力量,第一步要知道什么是誘惑。末日狂歡娛樂(lè)至死今朝有酒今朝醉人生得意須盡歡無(wú)止境的買買買吃吃吃逛逛逛,這些都不是瀟灑不是懂得享受生活不是酷不是比別人都聰明灑脫。這是高估自己的抵抗力,意識(shí)不到或者低估誘惑。所以上帝為什么存在?為什么需要自律?因?yàn)楸绕饎e人,你更要害怕去相信自己。

我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)改掉自己上癮狂的毛病的。愿上帝賜予我抵御誘惑的力量。

此致

敬禮!

xxx

日期:

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě)匯總


我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面是小編為你精心整理的“孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě)匯總”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇1

1. 在母親節(jié)來(lái)臨之際,媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!

2. 全世界的母親多么的相象,她們的心始終一樣。

3. 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心,為了報(bào)答母親節(jié)我們一起來(lái)祝福,祝福媽媽永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

4. 再大的喜悅,也不及你慈祥的笑容;再美的佳肴,也不及你煮的飯菜噴香;再多的失落,也總有你和藹的目光為我療傷。

5. 永遠(yuǎn)愛(ài)你,媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!

6. 洗衣做飯忙不完,每日忙碌不著閑,歷經(jīng)風(fēng)霜添白發(fā),勤勞持家不知煩,嘗盡苦辣皆為甜,養(yǎng)大子女無(wú)怨言。

7. 在母親節(jié)的日子里,祝福媽媽健康長(zhǎng)壽頤養(yǎng)天年!

8. 來(lái)到世上就要先喊媽!長(zhǎng)大成人就要回饋媽!高興快樂(lè)就要告訴媽!奮斗打拼就要想起媽!收到短信就要告訴媽!母愛(ài)偉大就要祝福媽!母親節(jié)快樂(lè)!

9. 短信來(lái)臨送驚喜,偉大任務(wù)來(lái)傳遞,今天母親節(jié)日到,孝敬媽媽必做好,母親恩澤灑給你,辛勤茹苦功勞高,祝福母親幸福享,快樂(lè)開(kāi)心體安康。

10. 母親的心有時(shí)小得像針尖,孩子一點(diǎn)小病都會(huì)讓她慌亂不已;母親的心有時(shí)大得像海,可以包容孩子所有的過(guò)失。

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2

《孩子打架的家長(zhǎng)檢討書(shū)》


尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):


我是一位孩子的父母,非常抱歉給大家?guī)?lái)了困擾。作為孩子的家長(zhǎng),我深感責(zé)任重大,需要認(rèn)真反思自己的教育方式和家庭環(huán)境。今天,我要向大家寫(xiě)這篇檢討書(shū),以表明我對(duì)孩子打架問(wèn)題的嚴(yán)肅態(tài)度,并承諾改變錯(cuò)誤的做法,一同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。


我要對(duì)自己的失職道歉。作為父母,我無(wú)法否認(rèn)自己在孩子教育方面存在一定的缺失。過(guò)去,我往往采取了寬容和放任的態(tài)度,對(duì)于孩子的沖動(dòng)和暴力行為,我沒(méi)有更為有力地干預(yù)和引導(dǎo)。孩子在學(xué)校打架時(shí),我只是草草地安慰他,沒(méi)有深入挖掘他的內(nèi)心問(wèn)題,也沒(méi)有給他正確的引導(dǎo)和建議。這樣的做法無(wú)疑是縱容了他的錯(cuò)誤行為,讓他付之無(wú)所的去做出更多無(wú)謂的傷害。


我要檢討我和伴侶之間的家庭環(huán)境。在家庭中,我和伴侶常常爭(zhēng)吵、冷漠甚至用暴力解決問(wèn)題。這樣的環(huán)境讓孩子在小時(shí)候就習(xí)慣了暴力的解決方式,讓他誤以為打架可以解決問(wèn)題。我深刻意識(shí)到孩子是我們家庭的縮影,他的行為反映了我們對(duì)他良好教育的缺位和家庭教育氛圍的不良。因此,我決定和伴侶一起通過(guò)討論和溝通,改變我們的爭(zhēng)吵方式,并努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)和睦、尊重和關(guān)愛(ài)的家庭環(huán)境。


更重要的是,我要強(qiáng)調(diào)意識(shí)到自己的教育方式需要調(diào)整。孩子的行為往往是家庭教育的反映。過(guò)去,我常常使用體罰的方式對(duì)待孩子,以為這樣可以讓他明白錯(cuò)誤。這種方式只是讓孩子感受到了傷害,沒(méi)有真正幫助他培養(yǎng)出解決問(wèn)題的良好習(xí)慣和溝通能力。現(xiàn)在,我決定改變這種方式,通過(guò)耐心和溝通,引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì),學(xué)會(huì)與人和平相處,并教他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)愛(ài)和諒解來(lái)解決沖突。


我也意識(shí)到孩子打架的行為往往是他們自身問(wèn)題的外顯。因此,我會(huì)積極關(guān)注孩子情緒和行為的變化,并及時(shí)與老師和心理教育專家進(jìn)行溝通。我愿意主動(dòng)參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)和教育講座,提升自己的教育能力,并通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流,獲取更多有效的教育方法。我相信,多方位的支持和共同努力,可以讓孩子擺脫斗爭(zhēng)和打架的困境,健康成長(zhǎng)。


我再次向孩子所在學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)道歉,給他們帶來(lái)了不必要的麻煩和工作負(fù)擔(dān)。我向所有孩子及其家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的歉意。我會(huì)一如既往地支持學(xué)校的工作,并積極參與到學(xué)校的教育活動(dòng)中,為孩子們的成長(zhǎng)提供更多的幫助和支持。


在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要在家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力,不斷完善教育制度,為他們營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。我深信,只有我們家家庭教育工作的扎實(shí)推進(jìn),孩子才能健康成長(zhǎng)并為國(guó)家的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。


再次向大家表達(dá)由衷的歉意,謝謝大家。


愧疚的父母

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3

1、當(dāng)你走向高中校園的。時(shí)候,你必須記著:用真心團(tuán)結(jié)同學(xué),用誠(chéng)心結(jié)交朋友,用貼心欣慰父母,用尊心擁戴媽媽,用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄,用書(shū)籍豐盈心靈,用思考睿智頭腦,用智慧開(kāi)擴(kuò)心胸,用努力證明自強(qiáng),用不屈迎戰(zhàn)困境,用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng),用微笑坦望前景。

2、只要奮斗了,不管結(jié)果如何都不會(huì)留有遺憾。高考只是人生的一個(gè)階段性的檢驗(yàn),它絕不是對(duì)一個(gè)人“一錘定音”的評(píng)斷。

3、健康第一。沒(méi)有健康的身體,談什么都是白搭,鍛煉身體是一種意識(shí),更是一種習(xí)慣,養(yǎng)成了,就不要停下來(lái)。兒子,擁有健康身體的同時(shí),還要有健康的人格。

4、暑假里你的表現(xiàn)不錯(cuò),每一天都能自覺(jué)完成作業(yè),還不忘閱讀課外書(shū)籍,但電視看得偏多。媽媽期望新學(xué)期你能克服自身的缺點(diǎn),更自信,取得更大的進(jìn)步!

5、在今天這個(gè)日子里,在通往高考的最后一段路上,我想代表家長(zhǎng)同志們送你們一句話:拼搏100天,享受100天!

6、“希望你有個(gè)美好的高中生活”

7、不要輕易地評(píng)價(jià)別人,因?yàn)樗娜松?,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。

8、所有關(guān)懷你的人都為你加油,堅(jiān)信你能勝利,堅(jiān)持便是成功。

9、你頭腦聰明,思維敏捷,但是有些粗心,考試往往與優(yōu)秀擦肩而過(guò);你身體素質(zhì)過(guò)硬,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。老師相信,你將是最棒的!努力吧!本學(xué)期被評(píng)為“雙禮貌學(xué)生”,“班級(jí)活動(dòng)用心份子”。

10、十八歲的你己是成人了,你的睿智與豁達(dá),你的平和與寬容都是磨礪之后的珍珠,心境越高遠(yuǎn)生活愈精彩。加油!

11、18歲標(biāo)志著你已經(jīng)由一個(gè)稚氣的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,是一個(gè)成年公民了。

12、時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病壞習(xí)慣再不努力改掉,真擔(dān)心以后就不好改掉了,影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一齊努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,懂事的好孩子,我們相信你務(wù)必不會(huì)讓我們失望!

13、一輩子要交幾個(gè)好朋友:他們可以與你推心置腹,可以快樂(lè)著你的快樂(lè),痛苦著你的痛苦。

14、哦,此次中考終于要結(jié)束了,這畢業(yè)的特此前來(lái)。替孩子慶祝。此次感恩希望孩子的同學(xué),老師們都非常的高興能見(jiàn)到你們。謝謝你們對(duì)孩子的寬容與包容,在他此年代能有你們這些好朋友。

15、過(guò)幾天就成為x年級(jí)的小學(xué)生啦!爸爸希望你進(jìn)入x年級(jí)后能動(dòng)作快一些,每天吃的飽飽的去上課,爸爸覺(jué)得你的健康比什么都重要!

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4


近日,一則引人注目的新聞在社交媒體上迅速傳開(kāi),一位小孩張貼了一篇自己的檢討書(shū)。這個(gè)小孩自從上次在公共場(chǎng)合的失態(tài)行為后備受指責(zé),他決定用一種特殊的方式向大家道歉。這篇檢討書(shū)不僅字跡工整,更是內(nèi)容詳細(xì)、具體且生動(dòng)。小孩的行為引發(fā)了廣泛的討論和思考,人們開(kāi)始反思孩子教育和社會(huì)責(zé)任的問(wèn)題。


這個(gè)小孩名叫李明,只有10歲的年紀(jì)。之前,他在一家高級(jí)餐廳里大聲吵鬧,嚴(yán)重影響了其他客人的用餐體驗(yàn)。這樣的行為引起了餐廳管理人員和其他顧客的不滿,甚至有人拍下了他無(wú)禮的行為并上傳到了互聯(lián)網(wǎng)上。事后,李明意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,他感到非常的內(nèi)疚和愧疚,因此他決定寫(xiě)一封檢討書(shū)來(lái)表達(dá)永不重犯的決心。


在這篇檢討書(shū)中,李明首先通過(guò)情景重現(xiàn)回顧了那天在餐廳鬧事的場(chǎng)景。他詳細(xì)描述了自己的行為和態(tài)度:大聲喧嘩、粗魯對(duì)待服務(wù)員、撒謊等種種不當(dāng)行為,讓讀者更加有機(jī)會(huì)感受到他當(dāng)時(shí)的不理智。接著,李明以自己的視角解釋了自己為什么會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。他說(shuō)他當(dāng)時(shí)感到非常的無(wú)聊和不開(kāi)心,就想通過(guò)制造噪音來(lái)吸引大家的注意力。但是他現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的做法是錯(cuò)誤的,不僅損害了他人的利益,還讓自己變得不受人尊重。


在檢討書(shū)的后半部分,李明對(duì)他的行為表達(dá)了深深的歉意。他向所有受到了影響的人道歉,包括餐廳的服務(wù)員、其他顧客和餐廳的管理者。他承認(rèn)自己的行為是幼稚、無(wú)禮和不負(fù)責(zé)任的,并承諾以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。他還對(duì)父母表示了歉意,承認(rèn)自己的行為是他們教育的失敗,他答應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始要變得更加懂事和尊重他人。


這篇檢討書(shū)一經(jīng)發(fā)出,立刻引來(lái)了廣泛的關(guān)注和贊賞。人們紛紛感慨于這個(gè)小孩的勇氣和懂事。很多人認(rèn)為,孩子能夠如此誠(chéng)實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤,愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,這是非常難能可貴的品質(zhì)。人們開(kāi)始思考,這樣的教育受益者孩子,是不是應(yīng)該得到更多的關(guān)注和鼓勵(lì)。


這個(gè)事件也引發(fā)了人們對(duì)孩子教育和家庭教育的思考。有人認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子們還小的時(shí)候就給他們灌輸正確的價(jià)值觀和道德觀念,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和社會(huì)觀。只有這樣,才能讓孩子從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的道德觀念。同時(shí),也有人指出,社會(huì)也要為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育資源,幫助他們成為有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任感的社會(huì)人。


這篇小孩張貼檢討書(shū)引發(fā)了人們對(duì)孩子教育和社會(huì)責(zé)任的思考。這個(gè)小孩以身作則、承擔(dān)責(zé)任的行為讓人們?yōu)橹畡?dòng)容,希望他能得到更多的鼓勵(lì)和支持,也希望這件事能夠引起更多人對(duì)孩子教育和成長(zhǎng)環(huán)境的重視。畢竟,每個(gè)孩子都是社會(huì)的未來(lái),他們需要得到更好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和關(guān)心。

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5

1、今天是母親節(jié),愿您永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。美麗,事事開(kāi)心。如意;今天沒(méi)有鮮花和禮物,只有在千里之外用短信送去我深深的思念和祝福!祝慈祥的日!

2、您的養(yǎng)育,讓慢慢長(zhǎng)大。您的教誨,讓我們懂得做人做事。您的關(guān)懷,讓我們少風(fēng)少雨。母親節(jié)到了,親愛(ài)的母親,感謝您的付出,感謝您的仁愛(ài),祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康!

3、假若有人要我說(shuō)出一百個(gè)愛(ài)的理由,我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說(shuō):第一個(gè)理由就是愛(ài)媽媽是不需理由的;其余的九十九個(gè)理由都是因?yàn)槲覑?ài)我媽媽。母親節(jié)快樂(lè)!

4、母親似海,您用您無(wú)盡的懷抱呵護(hù)了我們的成長(zhǎng);母親如雨,當(dāng)我們最渴望甘露的時(shí)候,您總是及時(shí)給予我們愛(ài)的澆灌…今天是母親節(jié),誠(chéng)心祝你:節(jié)日快樂(lè)!

5、你給我生命,我卻回報(bào)你無(wú)理哭鬧;你給我忠告,我卻嫌你整日嘮叨;你呵護(hù)我一天天成長(zhǎng),我卻讓你皺紋一日日加深。今天我想對(duì)您說(shuō)一聲,媽媽您辛苦了!

6、小時(shí)候,您教我將快樂(lè)“剪切”到畫(huà)報(bào)上,將幸?!皬?fù)制”到照片里。親愛(ài)的媽媽,如今我愿將世間的健康都“粘貼”給你,將你的悲傷都“徹底刪除”!媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!

7、母親的責(zé)罵總包含著大愛(ài);母親的嘮叨總透露著關(guān)懷;母親的沉默總深藏著掛念;母親的夢(mèng)里總盼兒女平安。這就是神圣偉大的母愛(ài)!母親節(jié)到了,祝母親健康吉祥!

8、母親的關(guān)懷親愛(ài)的媽媽,歲月已將您的青春燃燒,但您的關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。用我心撫平你額上的皺紋,用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。祝您母親節(jié)快樂(lè)!

9、責(zé)怪顯疼愛(ài),嘮叨透關(guān)懷,不語(yǔ)藏掛念,天涯祈平安,從不求回報(bào),只愿你平安。別怨媽媽的責(zé)怪,別煩媽媽的嘮叨,理解媽媽的思念,感恩媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)!母親節(jié)祝媽媽健康平安,笑口常開(kāi)!

10、誰(shuí)能掂估出這愛(ài)的重量?誰(shuí)能測(cè)量出這情的深厚?母親!您的愛(ài),有開(kāi)始,無(wú)結(jié)束;您的情,有源頭,無(wú)盡頭。這無(wú)休無(wú)止,無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)和情,兒女將永記在心。

11、山高如云,卻遠(yuǎn)不及母親的愛(ài)高;海不見(jiàn)底,卻遠(yuǎn)不及母親的愛(ài)深;天攬萬(wàn)物,卻遠(yuǎn)不及母親的愛(ài)寬容;地博物廣,卻遠(yuǎn)不及母親的愛(ài)廣闊;母親節(jié)到了,祝所有的母親,節(jié)日快樂(lè),身體健康,生活幸福!

12、有一種關(guān)愛(ài)無(wú)微不至,有一種情感真誠(chéng)無(wú)私,有一種形象堪比天使,有一種守望執(zhí)著堅(jiān)持,那就是母親!母親節(jié)到了,讓我們從忙碌的工作中抽身回家陪陪年老的媽媽。

13、時(shí)光荏苒,我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔?ài)中長(zhǎng)大成人,媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們,讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真。

14、出生的一眼一面,定結(jié)了一世的血緣;成長(zhǎng)的一滴一點(diǎn),融入了無(wú)私的奉獻(xiàn);長(zhǎng)大的一顰一笑,映入了母親的視線。媽媽,感恩于您的一念一念,您的健康快樂(lè)就是我最大的心愿。

15、因?yàn)槟?,有個(gè)人一生辛勤,有個(gè)人一生簡(jiǎn)樸,有個(gè)人一生操勞,有個(gè)人一生可親,有個(gè)人一生偉大,她就是你的母親,母親節(jié)要到了,向母親問(wèn)好,祝節(jié)日快樂(lè)!

16、我要祝愿媽媽永遠(yuǎn)安唐,幸??鞓?lè)常伴左右。記得昨天媽媽為我們遮擋風(fēng)霜雨雪,今天心中的想念依然溫暖溫馨,明天也依然惦記著媽媽的身影。媽媽的愛(ài)助我追求理想努力工作,伴我走過(guò)世間坎坷。

17、頭可斷血可流,做人的氣節(jié)不可丟;愛(ài)可棄心可傷,母親的養(yǎng)育不可忘。今天我用心收集了世上所有美好的祝福,把它們送給最偉大的母親。祝母親節(jié)日快樂(lè)身體健康!

18、賀卡不能代表我的孝順,鮮花不能代表我的關(guān)心,短信也不能代表我對(duì)你的想念??墒潜M管如此,我依然要在母親節(jié)來(lái)臨之際,真心祝你節(jié)日快樂(lè),幸福長(zhǎng)壽。

19、媽媽,我愿您快樂(lè)多一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn);健康多一點(diǎn),傷病不再有;幸福多一點(diǎn),我不再讓你擔(dān)心。母親節(jié)來(lái)到,我只想和您說(shuō)聲:媽,辛苦了!愿您永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)幸福!

20、母親就像一把保護(hù)傘,煩惱憂愁都能擋走;母親就像一塊保護(hù)墻,風(fēng)吹雨打都不怕;母親就像一個(gè)暖心港,受苦受累心踏實(shí)。母親節(jié)來(lái)到,愿母親永遠(yuǎn)健康,一生幸福!

21、人生就像一場(chǎng)旅行,我們會(huì)和許多旅伴告別。但是有一個(gè)人的目光始終如一地追隨著我們的腳步。在母親節(jié)來(lái)臨之際,我把諸多的感激匯成一句話:母親節(jié)快樂(lè)!

22、長(zhǎng)大后的我們也許減少了對(duì)母親的依賴,也許增多了和母親的隔閡,但無(wú)法改變的是,母親,陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母親節(jié)至,讓我們向最親愛(ài)的母親送一個(gè)溫暖的擁抱,告訴她,你很愛(ài)她。

23、母愛(ài),是一棵長(zhǎng)青的樹(shù),屹立不倒;母愛(ài),是一輩子的情,一直到老;母愛(ài),是一片包容的海,給你懷抱;母愛(ài),是一世的牽掛,永遠(yuǎn)可靠。母親節(jié),最美的祝福送給媽媽,健康常笑。

24、歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,盼你始終堅(jiān)強(qiáng)如昔。我把思念化為祝福,伴隨你三百六十五天。老媽,您臉上的皺紋不過(guò)是表示原來(lái)有過(guò)笑容的地方,在我心目中,您永遠(yuǎn)是最美的。

25、流水般逝去的歲月,能將我們童年的記憶抹去,亦能將我們踏過(guò)的腳印撫平,還能把快樂(lè)時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)地殘噬,但卻不能消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)母親節(jié)快樂(lè)。

26、無(wú)論我是貌美如仙還是丑陋不堪,你都會(huì)夸贊我的容顏;無(wú)論我是成功還是失敗,你都會(huì)站在我的身邊;無(wú)論我是在眼前還是遠(yuǎn)在天邊,你的叮嚀都不會(huì)斷絕。媽媽,你時(shí)刻牽掛著兒女的一切。母親節(jié)到了,祝媽媽幸福安康!

27、一聲囑托一聲叮嚀,聲聲入耳帶著母親的心聲;一句問(wèn)候一句祝福,句句真心表達(dá)兒女的心情;一種血脈一種通靈,種種真愛(ài)期盼母親的輕松。母親節(jié),愿天下所有慈母健康長(zhǎng)壽,四季平安。

28、小時(shí)候,我是你的跟屁蟲(chóng),是你想甩也甩不掉的拖油瓶;長(zhǎng)大后,你是我的老跟班,我走到哪哪就有你的身影。你說(shuō)這叫風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),我說(shuō)這是愛(ài)的無(wú)間道。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!

29、母親給了我們生命,給了我們生活的經(jīng)驗(yàn),給了我們她所能給予的一切。我們是母親一生的牽掛,母親是我們一世的依靠。在這母親節(jié)到來(lái)之際,祝愿母親永遠(yuǎn)快樂(lè)!

30、朋友,請(qǐng)別忘了今天為母親準(zhǔn)備一件禮物,多關(guān)心她的身體健康,有空為她分擔(dān)些家務(wù)。今天是母親節(jié),請(qǐng)你代我向你的母親問(wèn)個(gè)好,祝她身體健康,萬(wàn)事如意!

31、讓你快樂(lè),是我所想,讓你幸福,我所希望,你的笑容,如花綻放,原來(lái)媽媽的笑容才是世界上最迷人的風(fēng)光,媽媽您的美麗在孩兒心中永存,祝母親節(jié)快樂(lè)!

32、母愛(ài)溫暖我們的心,父愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)我們的脊梁。母親是水,父親是土,水土交融,塑了你我,總感嘆水的溫柔呵護(hù)難舍難離,幾多人明白土的厚重愛(ài)的真諦。親愛(ài)的父親,你承受了生命之重,給我愛(ài)的深意。謝謝你。

33、一生要強(qiáng)的媽媽,雙手撐起我們的家。如今你的孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大,耳邊卻少不了你的牽掛。你的關(guān)心不是浮夸,我已理解你的偉大。母親節(jié)來(lái)臨,道一聲:老媽你幸苦啦。

34、摯愛(ài)深藏于心,流露于自然。付出不要回報(bào),感謝藏在心間。大大的世界,小小的家,默默的付出,無(wú)限的關(guān)懷。母親節(jié),愛(ài)和親情流淌的季節(jié),祝母親快樂(lè)!

35、親愛(ài)的媽媽,前兩天我突然在街上問(wèn)到了一股飄然的洋槐花的香味,兒時(shí)的記憶瞬間在我的腦海里回放,您的溫暖的懷抱、關(guān)愛(ài)、微笑……歷歷在目。在這特別的日子里,祝您母親節(jié)快樂(lè)!

36、手心傳遞著,您關(guān)愛(ài)的溫度;一字一句間,是聲聲叮囑在重復(fù);您彎曲的腰身,背負(fù)生活的忙碌;沒(méi)有索取,只有付出。媽媽的愛(ài),永生難忘。母親節(jié),祝媽媽幸福!

37、天上日月最大,天下母親最大,天大地大不如母親恩大。是母親賜予我們生命,教會(huì)我們?nèi)松牡览恚寥憧囵B(yǎng)育我們長(zhǎng)大!永遠(yuǎn)愛(ài)你,媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!

38、母親節(jié),我祈愿:“健康天使”抓住您的手,“平安天使”抱著您的腰,“幸福天使”圍在您身旁,“快樂(lè)天使”天天來(lái)報(bào)到。祝福您,親愛(ài)的媽媽,母親節(jié)快樂(lè),一生平安,幸福永遠(yuǎn)!

39、母親是一棵大樹(shù),春天倚著您幻想,夏天倚著您成長(zhǎng),秋天倚著您成熟,冬天倚著您休息。您永遠(yuǎn)是我的依靠,我永遠(yuǎn)是您的小樹(shù)苗!母親節(jié)快樂(lè),愿您永遠(yuǎn)平安幸福

40、化作春雨,把您的眼淚變成花朵;化作吉他,在您的夢(mèng)里唱首幸福的歌。我沒(méi)有康乃馨,也沒(méi)有華麗的珍珠。只有一顆心在為您祝福:愿您在母親節(jié)平安幸福!

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇6


親愛(ài)的家長(zhǎng):


我寫(xiě)這篇檢討書(shū),來(lái)反思和深入思考我自己對(duì)于孩子打架事件中的角色和責(zé)任。我充分認(rèn)識(shí)到,作為父母,我們對(duì)孩子的行為和成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。因此,我衷心感到內(nèi)疚,也非常抱歉這次我未能妥善處理孩子打架的問(wèn)題。


我深感愧疚的是,我沒(méi)有給予足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。作為家長(zhǎng),我理應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒和行為,以確保他們能夠正確應(yīng)對(duì)和解決與他人的矛盾。我忽視了孩子們之間的緊張氛圍和溝通不暢現(xiàn)象,從而未能及時(shí)干預(yù)并提供必要的引導(dǎo)。我應(yīng)該更加警覺(jué)和敏感,以便及早防止和解決潛在的沖突。


我忽略了教育孩子積極處理矛盾和尋求和平解決問(wèn)題的重要性。作為青少年的榜樣和引導(dǎo)者,我們應(yīng)該向孩子灌輸尊重和合作的價(jià)值觀念,以及人際關(guān)系中的解決沖突的技巧。我意識(shí)到自己在這方面的失敗。我沒(méi)有給孩子提供足夠的機(jī)會(huì)去發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力,也沒(méi)有向他們傳達(dá)與人相處的基本原則,如傾聽(tīng)、尊重和諒解。這種缺乏指導(dǎo)和示范的不足,無(wú)疑間接導(dǎo)致了他們?cè)诮鉀Q沖突時(shí)的柔和不足和暴力行為的激化。


另外,我對(duì)孩子的情緒管理和心理健康也缺乏重視。作為家長(zhǎng),我應(yīng)該教導(dǎo)他們自控和情緒平衡的重要性。我也沒(méi)有給予孩子足夠的情感支持和傾聽(tīng),不知情的我并未發(fā)現(xiàn)孩子們積聚的憤怒和挫敗感。這種重要的缺失無(wú)疑導(dǎo)致了他們愈發(fā)情緒爆發(fā)的現(xiàn)象,進(jìn)而采取了極端的行為。


在反思中,我也意識(shí)到,孩子打架的問(wèn)題并非僅僅與家庭有關(guān)。社會(huì)環(huán)境也對(duì)孩子們的行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此,我感到慚愧的是,我沒(méi)有充分關(guān)注孩子們的社交環(huán)境和朋友圈。我沒(méi)有與教師和其他父母的溝通,在初期階段預(yù)防并解決問(wèn)題。我也沒(méi)有幫助孩子建立健康而積極的社交關(guān)系,并缺乏有效的引導(dǎo)去培養(yǎng)他們的同理心和協(xié)作能力。


以此為鑒,我將對(duì)自己的家庭教育和與孩子的親子關(guān)系加以反思和改進(jìn)。我將始終保持警惕,盡早發(fā)現(xiàn)和解決孩子們之間的矛盾和溝通問(wèn)題。我將以身作則,向孩子們展示尊重和合作,鼓勵(lì)他們良好的情緒管理和積極的問(wèn)題解決方式。我也會(huì)更加重視孩子們的社交環(huán)境,與他們的教師和朋友家長(zhǎng)保持密切的溝通。


我誠(chéng)摯地向受害者和他們的家長(zhǎng)表示深深的歉意和愧疚。我保證將盡一切努力賠償并確保這樣的事件不再發(fā)生。我將與您共同努力,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)和平、友善和安全的成長(zhǎng)環(huán)境。


我真摯地向您和所有受到傷害的家庭表示道歉和問(wèn)候。


愿心平氣和、友善與和平在我們的家庭和社區(qū)中蔓延。


謹(jǐn)代表犯錯(cuò)的家長(zhǎng)


(簽名)

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇7

尊敬的老師:

您好!

如下:

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)

跟班上其他同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對(duì)的。我在上課的時(shí)候總覺(jué)得老師講的問(wèn)題十分地簡(jiǎn)單,我都弄懂了,所以在課后,同學(xué)們都在鞏固知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我早就已經(jīng)跑去操場(chǎng)打球去了。一場(chǎng)球下來(lái),原本就只是淺薄的了解的知識(shí)早就忘的差不多了。等同學(xué)們?cè)谡翌}目練習(xí)的時(shí)候,我還在玩著。等大家開(kāi)始開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候,我才想起來(lái)我也有作業(yè),忘得七零八落的我打開(kāi)書(shū)根據(jù)書(shū)上的說(shuō)法開(kāi)始做題。就這樣,題目我也會(huì)做,不過(guò)是依靠書(shū)本的,大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了。

2、學(xué)習(xí)方式不對(duì)

同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過(guò)老師的講解,自己在課后進(jìn)行鞏固,自己在私下進(jìn)行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí),所以大家的學(xué)習(xí)非常的牢固,而我的話則是被動(dòng)的學(xué)習(xí),到了需要的時(shí)候,我就去翻一翻書(shū),不需要的時(shí)候就不會(huì)想起來(lái)學(xué)習(xí)。就連考試的時(shí)候也一樣,同學(xué)們平時(shí)已經(jīng)有了充實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好,而我則是在考試前面臨時(shí)抱佛腳,把書(shū)從頭到尾的看一遍,對(duì)于各種知識(shí)點(diǎn)記個(gè)大概就覺(jué)得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的,我又很少去學(xué)去刷題,所以考試遇到新題型,就歇菜了。

己身上的毛病后,我就決定要好好改正個(gè)自己身上的問(wèn)題,不然考不好的問(wèn)題只會(huì)一次又一次的出現(xiàn):

1、把不好的學(xué)習(xí)態(tài)度糾正過(guò)來(lái):每天進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),遇到?jīng)]有理解的問(wèn)題,學(xué)會(huì)向老師請(qǐng)教和尋求同學(xué)們的幫助。

2、改正不良的學(xué)習(xí)方式:在日常經(jīng)常做題,鞏固知識(shí)點(diǎn);經(jīng)常刷題,這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完美解決。

最后,感謝老師的指點(diǎn),請(qǐng)后面看我的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇8

1. 辛勞一輩子的您雖已銀發(fā)如雪,可您在我心目中仍是那么的青春靚麗!媽,祝您永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)!!!

2. 我的美好祝福濃得化不開(kāi);我的美好祝福深得抹不去;我的美好祝福只獻(xiàn)給你---我最親最愛(ài)的父親母親!

3. 母親節(jié)到了,再羞澀也要勇敢表達(dá),再簡(jiǎn)單也要送束鮮花,再忙碌也要抽空回家,再遙遠(yuǎn)也要通個(gè)電話,再熟悉也要發(fā)個(gè)提醒。母親節(jié),別忘了。

4. 母親節(jié)到了,在此我謹(jǐn)代表廣大的兒女們,向還未成為但將來(lái)會(huì)成為,已經(jīng)成為或即將成為母親的美女/辣媽們致以崇高敬意!你們是最美的!母親節(jié)快樂(lè)!

5. 母親節(jié)到了,在這個(gè)特別的節(jié)日,我為你買了幸福衫、健康褲、開(kāi)心帽、活力鞋,穿上它,愿你一年四季健健康康、快快樂(lè)樂(lè),心情盛開(kāi),越活越年輕!

6. 母親節(jié)到了,媽媽,我用鼠標(biāo)給你點(diǎn)了100朵玫瑰,愿你永遠(yuǎn)像花兒那樣年輕漂亮,長(zhǎng)命百歲,兒行千里母擔(dān)憂,媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)你親愛(ài)的媽媽!

7. 今天是母親節(jié),為您的母親獻(xiàn)上一捧祝福的花,祝愿她身體健康,福壽無(wú)疆,節(jié)日快樂(lè)!如果還在工作不能回家,也一定給她打個(gè)電話,問(wèn)候無(wú)價(jià)!

8. 今天是母親節(jié),我送您一件外套:幸福做領(lǐng)子,快樂(lè)做袖子,健康做扣子,平安做口袋,再用我的真情精心縫制,愿它伴您渡過(guò)每分每秒,母親節(jié)快樂(lè)!

9. 今天是母親節(jié),我首先祝咱媽節(jié)日快樂(lè)!同時(shí),我還要轉(zhuǎn)達(dá)另一個(gè)人對(duì)你節(jié)日的祝福:祝你母親節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)美麗!要問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)?你可能不認(rèn)識(shí),是我孩子!

10. 三月的風(fēng),讓你心情燦爛;三月的雨,讓你快樂(lè)綿長(zhǎng);三月的陽(yáng)光,讓你心頭溫暖;三月的祝福,讓你生活美滿。祝婦女節(jié)快樂(lè)!

11. 感情是真摯的,祈禱是真誠(chéng)的,祝福是真心的,問(wèn)候是真實(shí)的,三八婦女節(jié)到,愿你快樂(lè)相伴,幸福相依,漂亮常駐,年輕常在!

12. 開(kāi)心有理,美麗無(wú)罪。值此三八節(jié)之際,祝美女身材魔鬼化,收入擴(kuò)大化,生活小資化,裝備現(xiàn)代化,心情美麗化,快樂(lè)持久化,節(jié)日日?;?

13. 三八節(jié),江湖下發(fā)護(hù)花令,天下所有男人聽(tīng)令:對(duì)女人,有困難要幫,沒(méi)有困難創(chuàng)造困難也要幫;有家務(wù)要做,沒(méi)有家務(wù)創(chuàng)造家務(wù)也要做;有時(shí)間要陪,沒(méi)有時(shí)間找點(diǎn)時(shí)間也要陪;有笑臉要獻(xiàn),沒(méi)有笑臉擠出笑臉也要獻(xiàn);有祝福要送,沒(méi)有祝福借用我的祝福也要送。

14. 以想念美女為榮,忽略美女為恥;以關(guān)心美女為榮,不理美女為恥;以贊美美女為榮,貶損美女為恥;以聯(lián)系美女為榮,忽悠美女為恥。祝美女三八節(jié)快樂(lè)!

15. 溫柔是低調(diào)的美,可愛(ài)是自然的美,閑淑是寧?kù)o的美,活潑是奔放的美,端莊是包容的美,智慧是含蓄的美,心態(tài)是內(nèi)在的美,三八婦女節(jié),祝你人美心美生活更美!

16. 你用點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)匯集成大海把我包容,你用絲絲的牽掛織成大網(wǎng)把我保護(hù),你用你柔弱的臂膀?yàn)槲艺趽躏L(fēng)雨,讓我無(wú)畏的成長(zhǎng)。親愛(ài)的媽媽,你為了我們付出的太多了,您真的好偉大,祝您和天下的母親,三八節(jié)快樂(lè)。

17. 三八婦女節(jié),祝福送給媽,辛苦忙碌操持家,保重身體休息下,雖然不曾把你夸,愿您心情美如花,青春永葆樂(lè)哈哈,健康平安總不差,祝您節(jié)日快樂(lè)!

18. 親愛(ài)的,今天三八婦女節(jié),地不用你拖了,碗不用你洗了,娃不用你帶了,你約幾個(gè)姐妹去玩吧,放心,一切有我,我會(huì)親自請(qǐng)人來(lái)做的。三八節(jié)快樂(lè)!

19. 想想你,回憶有你譜寫(xiě)真美;念念你,愛(ài)情有你相偎真甜;看看你,日子有你相伴滿足;煩煩你,發(fā)條短信祝福你,婦女節(jié)快樂(lè)!

20. 短短的信息,長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,綿綿的話語(yǔ),字字的真情,春風(fēng)化雨的溫柔,潤(rùn)物無(wú)聲的奉獻(xiàn),對(duì)你表示真摯的謝意。祝婦女節(jié)快樂(lè)!

孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇9

親愛(ài)的媽媽:

您好!

今天是母親節(jié),我想借此機(jī)會(huì)跟您說(shuō)一聲,您辛苦啦!

人們都說(shuō)母愛(ài)比海深,我也是這樣認(rèn)為的。一開(kāi)始我不信,因?yàn)槲矣X(jué)得太夸張了,母愛(ài)怎么會(huì)比那深不見(jiàn)底的蔚藍(lán)色大海深呢?可能我想錯(cuò)了,母愛(ài)的確比海深,只是我以前沒(méi)有去發(fā)現(xiàn),其實(shí)母愛(ài)一直在我們的身邊…… 就比如早上媽媽叫我起床,我也知道你起來(lái)很不容易。當(dāng)你叫我遲了,或者你也睡過(guò)了。我不但不體諒,還責(zé)備您,導(dǎo)致你一而在的生氣,每當(dāng)我回到家,看到飯桌上的飯菜不是自己想要吃的時(shí),便會(huì)對(duì)你吼,從沒(méi)有體會(huì)過(guò)你的不容易,還時(shí)常惹您生氣。

母愛(ài)呀,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,無(wú)論我走到哪里,您都幫我延伸前行,那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為我指點(diǎn)迷津,護(hù)我一路遠(yuǎn)航。 母愛(ài)呀,又是一座高高的山。無(wú)論我有多大的困難,您總是我依靠的屏障。那高聳的身軀為我遮風(fēng)擋雨,令我心曠神怡。穿越了時(shí)間,把一顆幼小的心靈,培養(yǎng)成參天大樹(shù)。母愛(ài)無(wú)處不在,感天動(dòng)地。

在許多人記憶里,媽媽一直都是和藹的,善良的。但有一天我誤解了您,由于我的性格有些叛逆,經(jīng)常與您頂嘴,可是我并無(wú)惡意,也不是真的想傷害你。只是隨口說(shuō)出的話,卻被你當(dāng)做是不孝,我當(dāng)時(shí)真的很不服氣。但我也得尊重您,因?yàn)槟俏业哪赣H。 母愛(ài)是首無(wú)言的歌,總在某個(gè)午后,某個(gè)黃昏,某個(gè)黑夜,輕輕想起。母愛(ài)是幅淡淡的畫(huà),總會(huì)在某個(gè)陌生的街頭,某個(gè)陌生小站,某個(gè)異鄉(xiāng)旅店,在你最失意,最需要求助的時(shí)候。閃現(xiàn)在眼前。 記得那天我回來(lái),你就告訴了我一個(gè)故事。并且告訴我說(shuō):“以后不論有什么困難,不要害怕,一定要跟爸爸媽媽說(shuō),記住。只有爸爸媽媽才是真的愛(ài)你,爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你?!蔽夷翘炻?tīng)了,才知道,媽媽也是個(gè)膽小的人,當(dāng)看到一個(gè)人被害的事例,就害怕我也會(huì)變成那樣,便立刻告訴我。 您在我心中簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級(jí)英雄。俗話說(shuō)天有多大,母愛(ài)就有多大,我也懂得了這個(gè)道理么,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,向天下母親致敬!媽媽,母親節(jié)快樂(lè)! 愛(ài)您的女兒:___母親節(jié)給母親的一封信3

親愛(ài)的媽媽:

您好

!今天是母親節(jié),但我羞于向您表達(dá),于是我想以寫(xiě)信的方式對(duì)您說(shuō)一句“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”。當(dāng)然這也是我第一次給你寫(xiě)信,請(qǐng)不要驚訝,聽(tīng)我說(shuō)下去。 時(shí)間過(guò)得真快呀,一晃十幾年過(guò)去了,我從一個(gè)幼稚不懂事的小女孩兒,成為一個(gè)有些叛逆的少女。這十多年來(lái),我一直在您的呵護(hù)下成長(zhǎng),越來(lái)越高,越來(lái)越壯,羽翼逐漸豐滿,但我仍是迷戀那份溫暖,遲遲不愿展翅翱翔。

自我出生的那一刻起,您的瘦弱的肩膀就不得不扛起一份責(zé)任,盡管它壓的你喘不過(guò)氣來(lái),您卻從不后悔。不知從何時(shí)起,您成了家中的頂梁柱,支撐起了一大家子。為了家中生計(jì),您不得不選擇了一份沒(méi)日沒(méi)夜的工作,日積月累,你用你滿身的疾病換來(lái)了家庭的幸福生活,您用您的大好青春換來(lái)了這一份安靜祥和。是您,教會(huì)了我做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

在這短暫的十幾年時(shí)光中,我不知給您闖過(guò)多少禍,惹您生過(guò)多少回氣,您總是默默幫我處理好一切,然后嚴(yán)厲的指責(zé)我,但一轉(zhuǎn)身你又會(huì)給我做一頓好飯,安慰我那不安的心語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我什么,是對(duì)什么是錯(cuò)。每次考試成績(jī)不理想,您會(huì)比我還急,一邊同我討論失分原因,一邊又找著提升成績(jī)的方法,為了考試成績(jī),您不知究竟為我付出了多少努力。在生活中,你總是盡力去滿足我的要求,做到把最好的給我,絕不讓我一生活兒受一點(diǎn)兒委屈。面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨,您總是張開(kāi)您那雙臂膀,一次又一次的把我擁入懷中,為我遮風(fēng)擋雨。

走在路上,或喜或憂,或苦或悲,世間苦楚盡顯其中。但驀然回首,總能發(fā)現(xiàn)您站在我的身后,面帶笑容,鼓勵(lì)我一次次站起,繼續(xù)奔跑。當(dāng)我面對(duì)挫折,您不言不語(yǔ)朝我笑笑,摸著我的頭,把你身上的那份溫暖傳遞給我驅(qū)散我心中的煩躁;當(dāng)我受了委屈無(wú)人傾訴,您總會(huì)跳出來(lái)當(dāng)我的精神垃圾桶,為我排憂解難,我投給您的是一份憂愁,而你換給我的卻是平靜祥和…… 記憶中的您每天都在忙碌。早晨忙著準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐,中午忙著燒可口清香的午飯,晚上還有一頓令人回味的晚餐。早上出門時(shí)不忘聲聲叮囑,中午總是告訴我要午睡,晚上勸說(shuō)我別熬夜,對(duì)身體不好。每周一總是留給您一個(gè)亂七八糟的房屋,每周五總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)干凈整潔的臥室……

樹(shù)木,離不開(kāi)呵護(hù)它的森林;鳥(niǎo)兒,離不開(kāi)它所愛(ài)的藍(lán)天;魚(yú)兒,離不開(kāi)它依賴的河水;而我,你離不開(kāi)您,你給予了我生命,是我生命中最重要的人。媽,前半生你守護(hù)我,后半生換我來(lái)守護(hù)你,好不好?

您的女兒:楊一帆

20__年5月12日

學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)


在不同的成長(zhǎng)階段,寫(xiě)檢討是很多都經(jīng)歷過(guò)的事情。犯錯(cuò)行為是因?yàn)檫`反了相關(guān)的規(guī)定,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)怎么去寫(xiě)檢討書(shū)??紤]到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!

學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇1】

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭?dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。

友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體――友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹(shù)根的堅(jiān)定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人:

時(shí)間:20xx年**月**日

學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇2】

尊敬的老師:

你好!

我是xxx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在xx月xx日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步?!弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??傊?,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,對(duì)誘惑說(shuō)不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇3】

尊敬的老師:

您好!

針對(duì)昨天發(fā)生在學(xué)校宿舍的打架事件,我在此遞交這份檢討書(shū),以深刻反省在我身上存在的諸多錯(cuò)誤。昨天的那次錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我的心情久久無(wú)法平靜,感到自身錯(cuò)責(zé)深重,愧對(duì)于天地、愧對(duì)于父母、愧對(duì)于所以關(guān)心我,對(duì)我有期待的老師與同學(xué)。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò):領(lǐng)導(dǎo)老師前來(lái)處理,果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

打架事件發(fā)生以后,我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的??墒菬o(wú)論如何,自己是犯了錯(cuò)誤了:

1,我不應(yīng)該使用暴力。我須明白“暴力是解決不了問(wèn)題的,暴力只會(huì)讓問(wèn)題更復(fù)雜、形勢(shì)更糟糕”。

2,我不應(yīng)該情緒激動(dòng),行為沖動(dòng)。我在行為之前沒(méi)有仔細(xì)考慮后果,犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。

3,我做事情缺乏理智思考,本就不應(yīng)該借錢,又沒(méi)有很好的心理調(diào)節(jié)能力。

因此,在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了,在做任何事情以前都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,做好對(duì)于事情后果的詳細(xì)判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后不再輕易借給同學(xué)欠款,尤其是xx百元對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇4】

尊敬的老師:

本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席,事后深感事態(tài)嚴(yán)重,在此作深刻的檢討。

我不想為自己去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實(shí)你拒絕不了??墒潜锊蛔氵@口氣,我還是說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情況吧!

那一天的第一節(jié)政治上,一切都表明的安然無(wú)恙,這似乎就是暴風(fēng)雨的前期!不知幾時(shí),突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。我一直在鼓勵(lì)自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒??墒?,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩啊!就在我奄奄一息之時(shí),下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺(jué)得這聲音是最可愛(ài)的音符。

我沖回了宿舍,輪起了“嘉德樂(lè)”牌極品手紙,奔向戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)泄可擊,在歷經(jīng)七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來(lái)!迎接陽(yáng)光的那一刻,心情無(wú)限好。輕松一堆,勝人一籌啊!我想,這也是當(dāng)人的優(yōu)點(diǎn)之一吧!這時(shí),我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學(xué)們居然已正在聚精會(huì)神的聽(tīng)課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒(méi)進(jìn)入教室就不用來(lái)上課了!”我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識(shí),而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦,莫過(guò)于此!我被拋棄在外開(kāi)始流浪。

事發(fā)突然是不幸的,但造成曠課的結(jié)果是活該的;被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的,但事后沒(méi)有及時(shí)解釋是不該的。事態(tài)的嚴(yán)重性讓我感覺(jué)到了造成結(jié)果的慘痛性。一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)摸黑了,一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)帶來(lái)災(zāi)難了。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無(wú)棱,天地合,才敢去曠課。

望老師原諒!

學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇5】

尊敬的老師:

您好!

關(guān)于我破壞學(xué)校公物的行為,在此向您做出誠(chéng)摯道歉,向您說(shuō)一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇"破壞學(xué)校公物的檢討書(shū)",來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,以求獲得您最大程度的寬恕。

首先,我以懊悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧:20xx年X月X日晚上X點(diǎn),由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶,打電話給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門,導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

其次,我來(lái)檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒(méi)有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心,沒(méi)有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后,我要向您做出保證:我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用,從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。

檢討人:XXX

20xx年X月X日

學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇6】

尊敬的老師:

您好!

我是五年級(jí)x班的xxx,今天第二節(jié)課下課去做早操的時(shí)候,我和同班同學(xué)xxx在走廊上吵鬧,不小心把教室的前門給撞壞了,被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)之后,我還不承認(rèn)這是我做的。后來(lái)被許多同學(xué)們共同認(rèn)證之下,我才承認(rèn)了自己的行為。首先很抱歉由于自己愛(ài)吵愛(ài)鬧損害了班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn),其次是對(duì)自己這件事情極力不承認(rèn)表達(dá)歉意。我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)能力了,這次想逃脫罪名的心思是不對(duì)的,自己錯(cuò)了就是錯(cuò)了,無(wú)論做錯(cuò)什么,首先都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,其次才是改正錯(cuò)誤,這才可能有被原諒的機(jī)會(huì)。

當(dāng)時(shí)和xxx吵鬧把門撞壞了的時(shí)候,我確實(shí)心虛了,所以我才一度把責(zé)任推給xxx。我害怕老師會(huì)打電話給我的家長(zhǎng),讓他們來(lái)賠這一扇教室門。如果我的父母知道我做了這樣一件錯(cuò)事,一定會(huì)罵我打我的,到時(shí)候我的處境一定很慘。所以我才這樣不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,一度甩鍋給別人。但我現(xiàn)在知道,自己做錯(cuò)了一件事情不能夠把罪責(zé)推到別人的身上,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是有血有肉的,你害怕被罰別人就不怕嗎?

我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),也要在集體生活中提升自己的品格,一個(gè)人的好壞中,成績(jī)其實(shí)不那么重要,更重要的其實(shí)是我們的品格,也就是我們老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的“德育”,只有端正好自己的人生態(tài)度,對(duì)待事物的態(tài)度時(shí),我們才不會(huì)走彎路,也才不會(huì)誤入歧途。而此次正是讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人品格的重要。當(dāng)我不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí),我看到了同學(xué)們鄙夷的眼光,那確實(shí)讓人非常的害怕,就像是大街上的老鼠,毫無(wú)自尊也毫無(wú)價(jià)值,被人遺棄。但當(dāng)我勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤后,向老師和同學(xué)們道歉之后,同學(xué)們和老師的眼睛里都閃耀著對(duì)我的原諒和肯定,我這也才知道,原來(lái)犯錯(cuò)不可怕,更可怕的是自己做一個(gè)虛偽的人被人厭惡,這種感受真的是太不好了,我再也不想去體驗(yàn)一遍了。

這次破壞了我們大家的公物是我的責(zé)任,我原本是要承擔(dān)這一個(gè)責(zé)任的,但是老師看在我后來(lái)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上親自找了修理師傅修好了這扇門,當(dāng)時(shí)我心里暖暖的,也更有信心去變成一個(gè)更好的人了。但是這次錯(cuò)誤會(huì)一直印在我的心底,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物,也要講究誠(chéng)實(shí)的人,只有這樣,我才不會(huì)枉費(fèi)老師和同學(xué)們對(duì)我的寬容和關(guān)愛(ài)。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇7】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

對(duì)于前兩天發(fā)生在我身上的事情,我真的知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么魯莽沖動(dòng),不應(yīng)該不尊重老師的課堂,不應(yīng)該不尊重同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)您給我的嚴(yán)厲批評(píng),自己輔導(dǎo)員的認(rèn)真教導(dǎo),我已經(jīng)徹底地知道了自己的不對(duì),徹底地認(rèn)識(shí)到了自己身上的毛病。所以在這里,我才想要通過(guò)這一份檢討書(shū),來(lái)向您承認(rèn)這件事情的錯(cuò)誤,為我那天魯莽沖動(dòng)下的行為道歉。下面我將我對(duì)這件錯(cuò)誤事情的認(rèn)識(shí)、檢討和保證做出匯報(bào)。

那一天是上國(guó)家地理文化賞析,是一門全校性選修課,全校各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都可以選修聽(tīng)課,所以這堂課各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都有。上課的時(shí)候也都是不認(rèn)識(shí)的人坐在一起,我旁邊的就是個(gè)不認(rèn)識(shí)的。因?yàn)樯险n的時(shí)候我旁邊的那個(gè)人一直在打游戲,吵到我聽(tīng)課了,我之前就已經(jīng)提聽(tīng)過(guò)他好幾次了可是他還是不聽(tīng),一直在那動(dòng)過(guò)來(lái)動(dòng)過(guò)去還叫個(gè)不停,一不小心他就用手碰了我一下,讓我在筆記本上劃了一大條。所以我就生氣了罵了他,他也不服氣懟了回來(lái),我也是太過(guò)去魯莽了,完全沒(méi)有考慮到這是在上課,沒(méi)有想到老師還在投影儀前面給我們講課,我就跟那個(gè)人扭打起來(lái),一來(lái)二去的給他推倒在桌子上,還把那一排的課桌還推倒了,好幾張課桌的桌腿都被壓彎了。這件事情造成的惡劣影響是十分之巨大的,各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都有,所以這件事情迅速傳遍了學(xué)校,各個(gè)學(xué)院都知道這件事情了,還有人拍了視頻傳到表白墻上,指責(zé)我們,評(píng)論我也看了,說(shuō)我們幼稚不成熟,上課的時(shí)候違反課堂紀(jì)律,還公然破壞公物??吹竭@么多人批評(píng),冷靜下來(lái)我也知道自己做錯(cuò)了事情,我也覺(jué)得十分的幼稚。打架本來(lái)就是不對(duì)的事情,我還拿學(xué)校的公物發(fā)脾氣,破壞了學(xué)校的公物。這都是公共的,是每一個(gè)同學(xué)都享有,我破壞公共物品受到公眾的批評(píng)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我也知道自己的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該這么沖動(dòng)的,不能冷靜處理問(wèn)題,還拿物品發(fā)脾氣,真的是十分地不成熟,思想極其幼稚。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了,一個(gè)成年人了,所以我要承擔(dān),也會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤,所以這些課桌的維修費(fèi)我也會(huì)承擔(dān)的。同時(shí)我也要向向領(lǐng)導(dǎo)保證,我再也不敢了!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇8】

親愛(ài)的老師:

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

5、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)―打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

6、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

相關(guān)推薦

  • 說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě)15篇 在何處開(kāi)始撰寫(xiě)自我檢討書(shū)比較合適呢?也許我們會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而寫(xiě)檢討書(shū)。此時(shí),主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤行為,并寫(xiě)一份檢討書(shū)是非常有效的。如果你想要深入了解“說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě)”,下面的相關(guān)資料可能會(huì)為你提供一些相關(guān)的參考信息!...
    2023-12-15 閱讀全文
  • 學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū)7篇 在不同的生命階段中,我們難免會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),我們需要書(shū)寫(xiě)一份檢討書(shū)。但如何起一個(gè)富有感染力的標(biāo)題呢?寫(xiě)檢討書(shū)不僅是深刻反思自己錯(cuò)誤認(rèn)知的過(guò)程,更是一種超越自我的機(jī)會(huì)。我們?yōu)榇蠹姨暨x了一篇題為“學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū)”的文章,希望可以對(duì)你寫(xiě)作檢討書(shū)有所幫助!...
    2023-05-26 閱讀全文
  • 孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě)匯總 我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面是小編為你精心整理的“孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě)匯總”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。1. 在母親節(jié)來(lái)臨之際,媽媽...
    2024-06-20 閱讀全文
  • 學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě) 在不同的成長(zhǎng)階段,寫(xiě)檢討是很多都經(jīng)歷過(guò)的事情。犯錯(cuò)行為是因?yàn)檫`反了相關(guān)的規(guī)定,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)怎么去寫(xiě)檢討書(shū)??紤]到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!...
    2022-11-22 閱讀全文
  • 犯錯(cuò)檢討書(shū)怎么寫(xiě)匯總 這篇文章的重點(diǎn)在于介紹關(guān)于“犯錯(cuò)檢討書(shū)怎么寫(xiě)”的必要知識(shí)。在不同的成長(zhǎng)環(huán)境中,我們逐漸成熟,檢討書(shū)的寫(xiě)作也不陌生。在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),應(yīng)該擁有認(rèn)錯(cuò)的心態(tài)。誠(chéng)摯歡迎您的閱讀,希望您會(huì)喜歡!...
    2023-06-03 閱讀全文

在何處開(kāi)始撰寫(xiě)自我檢討書(shū)比較合適呢?也許我們會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而寫(xiě)檢討書(shū)。此時(shí),主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤行為,并寫(xiě)一份檢討書(shū)是非常有效的。如果你想要深入了解“說(shuō)話檢討書(shū)怎么寫(xiě)”,下面的相關(guān)資料可能會(huì)為你提供一些相關(guān)的參考信息!...

2023-12-15 閱讀全文

在不同的生命階段中,我們難免會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),我們需要書(shū)寫(xiě)一份檢討書(shū)。但如何起一個(gè)富有感染力的標(biāo)題呢?寫(xiě)檢討書(shū)不僅是深刻反思自己錯(cuò)誤認(rèn)知的過(guò)程,更是一種超越自我的機(jī)會(huì)。我們?yōu)榇蠹姨暨x了一篇題為“學(xué)生怎么寫(xiě)檢討書(shū)”的文章,希望可以對(duì)你寫(xiě)作檢討書(shū)有所幫助!...

2023-05-26 閱讀全文

我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面是小編為你精心整理的“孩子檢討書(shū)怎么寫(xiě)匯總”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。1. 在母親節(jié)來(lái)臨之際,媽媽...

2024-06-20 閱讀全文

在不同的成長(zhǎng)階段,寫(xiě)檢討是很多都經(jīng)歷過(guò)的事情。犯錯(cuò)行為是因?yàn)檫`反了相關(guān)的規(guī)定,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)怎么去寫(xiě)檢討書(shū)??紤]到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“學(xué)校學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!...

2022-11-22 閱讀全文

這篇文章的重點(diǎn)在于介紹關(guān)于“犯錯(cuò)檢討書(shū)怎么寫(xiě)”的必要知識(shí)。在不同的成長(zhǎng)環(huán)境中,我們逐漸成熟,檢討書(shū)的寫(xiě)作也不陌生。在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),應(yīng)該擁有認(rèn)錯(cuò)的心態(tài)。誠(chéng)摯歡迎您的閱讀,希望您會(huì)喜歡!...

2023-06-03 閱讀全文