小學生我愛讀書演講稿范文
發(fā)布時間:2023-05-13 小學生讀書演講稿[薦]小學生我愛讀書演講稿范文匯總。
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小學生我愛讀書演講稿范文 篇1
有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會不會因此而后悔。
有人說:“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不,不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸,小時候是千篇一律的學校、作業(yè)和考試,長大后,工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險,非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險和外星人。有些人的書,比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險,更重要的是:你經(jīng)歷過,并且留下了這本書。
但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會不會因此而后悔。
不需要每一頁都精彩,只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生,所以請你好好編寫這一本人生之書。
她是一個神話小說,是一個流傳千古的動人故事,她是我的一個“知心朋友”,她更是一個無言的老師,她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的,樸樸素素的外套,簡簡單單的插圖,故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手,經(jīng)常翻閱,她使我的課余生活豐富而又充實!
《西游記》的電視劇已看過多遍,爛熟與心。而這部名著以流暢的語言,細膩的描寫,夸張的白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!
書中充滿幻想的故事情節(jié):大鬧天宮,三打白骨精,智斗二郎神,常常給我無限遐想,孫悟空,豬八戒,如來佛祖,白骨精等一個個人物形象栩栩如生,讓人回味無窮!在生活中她還給我?guī)瓦^大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起,那時我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌,吃著年夜飯,忽然爸爸心血來潮,問了一個問題:你們看這煙霧迷漫,誰能用一個好成語來形容呢?大家都在認真思考,唯獨我心不在焉。當爸爸問到我時,我隨口說了個:“烏煙瘴氣”,爸爸有些火了,眼眼里冒著金光,真像一對火眼金睛呀!我整個心都縮緊了,心里局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣,面帶微笑地又問了一個問題說;“我剛才的眼睛叫什么?”我連忙答道:“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒,逗得大家捧腹大笑。突然,爸爸的笑聲戛然而止,微笑著說:“那你給我們講一個片段聽聽!”“行,小意思!”我二話沒說,便娓娓動聽地講了起來:話說,唐僧師徒四人離開了萬壽山,繼續(xù)向西天而去。這天,他們來到了一座高山前,只見這山高路險,陰風陣陣,原來他們來到了白骨精的管轄內(nèi)——————我一邊講,一邊指手畫腳,等我講完時,熱烈的掌聲回蕩在屋內(nèi),爸爸也聽得入了迷,仿佛身臨其境,他不不住地對我加以表揚,我的臉像鍍了一層金,感到十分榮耀。這個故事給我救了急,從那一次起,我更加喜歡它,更加欣賞她。
《西游記》是我的良師益友,她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文的魅力,還讓我明白做人就應(yīng)該像孫大圣那樣疾惡如仇,除暴安良。她是我成長路上的好老師!
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。曾有人這樣形容讀書:“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!蔽蚁嘈抛x書對一個人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>
教師,作為文化底蘊的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
“問君哪得清如許,唯有源頭活水來?!被厥资膫€春秋的從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣,讀書,更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛登上工作崗位時,教室里總是鬧哄哄的,孩子們的頑皮讓我手足無措。面對工作的不如意,面對理想與現(xiàn)實的巨大落差,我感到了從未有過的失落和無奈。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,更多的是抱怨學生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累??墒?,我畢竟有過夢想,有過寒窗苦讀,在無數(shù)個寂寞的夜晚,我躲得過炎熱寒冷,卻躲不過對自己生活狀態(tài)的拷問,于是下定決心,不甘于平庸,把有限的時間用到真正有價值的學習中去。
與書相伴,我一天天地充實起來,一天天地感悟著人生的哲理,一天天地體味著教育的真諦。讀陶行知的《教育名篇》,他的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他的“為一大事來,做一大事去”,讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷,有一種虔誠的信念,有一種美好的情懷。讀《海倫自傳》,她拼搏到底的勇氣,她不屈不撓的毅力,她向命運之神挑戰(zhàn)的決心,無不傳遞給我生命的熱忱,驅(qū)走我女性的脆弱。讀《冰心文集》,總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒,總有一種不染纖塵的空靈將我包容,母愛、童真在我心中不斷蘊蓄著視生如子的柔情。
讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》讓我懂得教育中有大愛:教育,是充滿人性、人情和人道的教育,是一切為了人全面發(fā)展的教育!《發(fā)展與教育心理學》讓我明了學生各個年齡段的性格特征,從而選擇合適的教學活動;《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風采,深感教學的藝術(shù)性,從而明確了自己教學之路;《給教師的100個建議》為我解開了教學中的許多困惑,教會了我如何和孩子相處,如何調(diào)控課堂,如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間?!栋嘀魅温劇纷屛翌I(lǐng)略了一代名師魏書生的風采,《班主任兵法》讓我見證了青年才俊萬瑋的執(zhí)著,網(wǎng)上的《張萬祥老師專欄》更讓我欣賞到了教育獨具的藝術(shù)魅力。
與書相伴,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
讀過很多書,感受不同,收獲更不同,一本好書,當你真正明白其中的道理時,你會有很高的成就感,甚至覺得自己是個大智大慧的人。因為我從書中獲得知識與力量,找到了幸福和快樂,更重要的是得到陶冶與成長。
回首這些走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,在今后的日子里,我將繼續(xù)用書香溫潤心靈,健康、積極地生活著,努力、快樂地工作著!親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧,讓書香沐浴你我,讓書香溫馨你我,讓書香伴隨你我成長!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
小學生我愛讀書演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學們:
我的視力有點差,媽媽怕我把眼睛看壞了,所以到處藏我的書,試圖不讓我看,可我總是跟媽媽斗智,最后想辦法看上書。
有一天晚上,我在玩媽媽手機,突然媽媽的手機沒電了,我就找媽媽的手機充電器。無意中,我發(fā)現(xiàn)了我盼望已久的兩本書:《青銅葵花》、《細米》。晚上睡覺前,我偷偷地打開夜燈,借著薄弱的燈光開始了我的“竊讀記”,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。但好景不長,最終被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,她像小偷一樣打開我的房門,我根本沒看見,還在津津有味地讀著。她大聲喊到:“張依清,你在干嘛?”我大驚失色,這才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)坐在這里讀了兩個鐘頭了。我笑了一下,說:“媽媽我不看書了,馬上睡覺?!贝蜻@以后我再也不敢晚上看書了。
還有一回,媽媽正在做飯,我在她的餐桌旁邊讀《草房子》,媽媽說:“依清,幫媽媽拿一下鍋蓋,好嗎?”我正如癡如醉看著書,根本沒聽清,只覺得是“草帽”二字,順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊,遞給她。媽媽一看,大聲說:“依清呀,我說的是鍋蓋,不是草帽!”媽媽剛要過來罵我,可一看見我捧著《草房子》時,用筷子輕輕點了一下我,說:“小書蟲,竊讀還不夠,又來啃書了。”
我雖然挨說了,但是學到了知識,正如“竊讀記”中所說,我們不僅是吃飯長大的,也是讀書長大的。
小學生我愛讀書演講稿范文 篇3
親愛的老師、同學們:
我非常喜歡讀書,聽爸媽說我在蹣跚學步、牙牙學語時就纏著他們給我讀《嬰兒畫報》,后來讀《幼兒畫報》,讀著讀著,大約在上幼兒園中班時的某一天我就自己開始看書了。我依稀記得那時盡管有很多字不認識,但一本本畫報、兒歌、童話教會了我很多知識,從此就迷上了讀書。上學后,我更是手不離書,只有有空隙我就讀書,乃至人稱“小書蟲”。有時候在家里因為讀書而沒聽見爸媽的召喚,或者對于吩咐的反應(yīng)慢了半拍,我可沒少挨“罵”,不過我還是喜歡讀書。學校里也有我很多的讀書故事,這是我第一次講出來哦,這之前我爸媽都不知道!
二年級上學期時,我們班圖書角的書特別豐富,有六七十本之多,這勾起了我極大的興趣。有一次我借了本書,課間沒有看過癮,上課時實在忍不住書的誘惑,我就把書放在腿上,一邊聽課一邊偷偷地看。老師走過來了,我趕緊把腿一抖動,書就掉到了地上,像是本來就在那兒一樣。后來我膽子變大了,干脆在課桌的抽屜里多放點東西,把書墊高,我就可以看到了。好景不長,有一天被老師發(fā)現(xiàn)了,同時被同桌捅到我爸那里,我被狠狠地批了一頓,我也認識到上課必須認真聽講,上課時再也沒搞“地下活動”了。
三年級時,我有段時間邊吃飯邊看書,一般是一手夾菜,一手翻書,吃得滋滋有味,看得津津有味,只不過忙得不亦樂乎。我最大的體會是邊吃飯邊看書可以使人忘掉不喜歡吃的食物的味道,因為當時同學們抱怨什么菜不好吃,我卻從沒有感覺到,肯定是我邊吃飯邊看書的原因了。后來生活李老師怕我們吃涼飯拉肚子,吃飯時看書對消化不好,我就“戒除”了吃飯時看書的惡習了。
我現(xiàn)在呀,早懂得了要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在正確的時間里以健康的方式看合適的書!
小學生我愛讀書演講稿范文 篇4
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學:
我喜歡閱讀,從小就喜歡。
記得小時候經(jīng)常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題,“為什么一年里時而冷時而熱?”“為什么我媽會生娃娃,我爸那么高卻不會?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得:“快長大吧!這本書會給你一個滿意的答案。于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮(zhèn)。在藍色的夜空中,我仿佛是一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,變成了故事里善良的侏儒。
上學后,在老師的幫助下,我學會了自己看書。一有時間就跑到泰華書城,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好!讀書,多好!
我愛讀書,因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀,我知道了什么是好,什么是丑。當白雪公主躲過惡人的詭計時,我忍不住大聲歡呼;神農(nóng)投胎的時候,我很開心。當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書,它是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進步;書,快樂的源泉,是她,帶給我快樂和滿足的讀書,好好聽!
同學們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
小學生我愛讀書演講稿范文 篇5
親愛的老師和同學們:
我是一個愛讀書的孩子。閱讀教會了我很多知識。現(xiàn)在,我給大家講一個我通過閱讀學到知識的小故事。
有一天,我偷偷翻出父親的工具箱,發(fā)現(xiàn)里面的電線都是銅做的。腦子里蹦出一個大問號:為什么電線要用銅做?銅的熔點比鐵低500度左右。不是比鐵更容易燒壞嗎?我?guī)е@個問題翻開書尋找答案。我終于在一本化學書里找到了答案。銅的導電率高達99,銀的導電率為100,鐵的導電率只有17。如果用鐵做導體,豈不是讓所有的電器都沒用了?但是為什么不用銀做導線呢?哦!白銀那么貴,國家怎么養(yǎng)?
第二天,有一節(jié)科學課。好巧,就是做電線的材料是什么。首先,老師邀請我們班的賈加提問。她自信地說:“應(yīng)該用鐵。”老師問:“為什么?”她答不上來。于是老師邀請我發(fā)言。我大聲說,“應(yīng)該用銅。因為銅的導電性極強,比鐵強六倍左右?!毕旅嫱蝗豁懫馃崃业恼坡暋@蠋焼栁遥骸澳阍谀睦飳W的?”我回答說:“我是在一本化學書上學的?!崩蠋熆湮遥骸爸拒娛莻€愛讀書的孩子,課外知識豐富。大家都應(yīng)該向他學習,多讀點課外書?!蔽衣犞?,心里很高興。
書籍是我們的好老師和好朋友。多讀書可以讓我們了解很多知識,對我們以后的學習會有很大的好處,甚至會讓別人用新的眼光看我們。希望大家多讀書,讀好書,豐富自己的知識。
小學生我愛讀書演講稿范文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。
例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。
書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
小學生我愛讀書演講稿范文 篇7
珍惜讀書時光演講稿自信是成功的基石,充滿自信的笑臉應(yīng)當成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信,我們才能在知識的殿堂里閑庭信步;只有擁有自信,我們才能在社會的海洋里乘風破浪。沒有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾,才能勇往直前的挑戰(zhàn)每一個難題。
感恩是對自然、社會和他人給予自己的恩惠和幫助的由衷的感激,并真誠回報的情感和行動。擁有一顆感恩的心,才能懂得孝敬父母、尊敬師長、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才能學會包容、贏得友誼、獲得幸福;擁有一顆感恩的心,才能勤奮學習、珍愛自己、創(chuàng)造美好的未來!
天行健,君子自強不息。
滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。古今中外,凡成就事業(yè),對人類有所作為的人,無一不是腳踏實地、艱苦登攀的結(jié)果。沒有一副肩膀讓我們依靠到老;沒有一只手能一直給我們指路;智慧的叮嚀也不會永遠伴、伴隨我們;路是自己的,走好自己的路,不管是泥濘還是坎坷,都將是我們一生的財富。
玉不琢,不成器;人不學,不知道。學習是一個艱苦而快樂的過程,快樂的是為了我們的理想奮斗,艱苦的是我們要付出踏實的努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們每個三職學生都秉承著“自強不息,徳技立身”的校訓,我們堅信“苦心人天不負,有志者事竟成”!一個在學習上能夠孜孜不倦、刻苦專研、學有所長的人才能獲得眾人的尊敬。
會感恩、有自信、自力更生、學有所長是我心目中的良好的學生形象。我們是朝氣蓬勃的一代,應(yīng)該滿懷感恩的心,做一個自信的人、一個勤奮的人、一個勇于創(chuàng)新的人,用我們的專長成就美好的明天。
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[薦]我愛讀書小學生演講稿(系列10篇)
世界上最快樂的事,就是為理想而奮斗當我們需要在公司領(lǐng)導面前演講時,不妨為自己寫一份精致的演講稿。要想吸引觀眾的注意力,必定離不開一個優(yōu)秀的演講者。你知道如何撰寫并修改自己的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的“[薦]我愛讀書小學生演講稿(系列10篇)”,歡迎分享給你的朋友!
我愛讀書小學生演講稿【篇1】
有人問我,假如世界末日就要來臨,在那最后一刻,你最希望自己在干什么?我毫不猶豫地回答道:“讀書。”
是的,我愛讀書。
我愛在細雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛在夕陽西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動萬分;我愛在萬物俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動得淚流滿面……
不錯,我愛讀書。
我愛魯迅雜文的尖銳深刻;我愛冰心散文的清新雋永;我愛王安憶小說的細膩溫潤;我愛柳永詞的婉約動人;我愛李白詩的奔放豪邁……
對,我愛讀書。
我希望回到先秦,親眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我希望回到唐代,看一看“傾國傾城”的楊貴妃;我希望回到宋代,感受一下“獨上西樓,望斷天涯路”的思鄉(xiāng)之情;我希望回到近代,望一望那個動蕩而黑暗的時代……
真的,我愛讀書。
我希望可以與屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“問君能有幾多愁”;我希望可以和巴金一起變成飛蛾,勇敢地撲火……
我愛讀書。讀書使我的生活斑斕,豐富多彩;讀書使我感受到世界上一切的美好情感,讀書使我明智,領(lǐng)悟到更多深刻的道理。
如果還有人再問我:“假如世界末日來臨,你希望在最后一刻干什么?”我還是會毫不猶豫地答:“讀書!”
我愛讀書小學生演講稿【篇2】
各位老師各位同學:
人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了??讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書,把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。
書是我生活的一部分,是書讓我暢游在知識的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,可書中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時空與我的距離,我仿佛在和他們面對面地交流著。
是的,書就像大海,有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時是親切的、有時是頑皮的,親切時,你問什么,他都會耐心地給你講解,頑皮時,他仿佛在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉,知識源源不斷地從泉眼涌出,流入我那如饑似渴的腦海。
我感謝書,是書把我?guī)нM一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!
我愛讀書小學生演講稿【篇3】
尊敬的老師,親愛的同學們
大家下午好!
很高興能與大家一起分享這段快樂的時光,我今天演講的題目是《我愛讀書》。
隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書像一條時空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞……
我愛讀書,因為書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,……讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。
讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個世界!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!
我愛讀書小學生演講稿【篇4】
老師們、同學們:
說到讀書。眾生深有感嘆:太苦了!太累了!太煩了!很少從書中找到樂趣。其實,讀書時苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。
首先說苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫書,讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容??磿3?吹陌镜缴钜梗B吃飯睡覺都得計算時間。然而靜下心來想一想,這也沒什么奇怪的。古人有“頭懸梁,錐刺骨”苦讀的典故:有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的名言:有“十年寒窗”、“面壁十年”等說法。可見。讀書是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書,想從書中找到樂趣,就得有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。當我苦惱時,書讓我十分開心;當我百無聊賴時,書讓我充實;當我迷茫時。我從書中尋找答案。這本書就像一塊巧克力,無論放在誰生活的那杯白開水里。都會讓人感覺到它的濃厚有趣。這本書讓我看到了人與人之間的平等,看到了讓人感動的真情和友誼。也讓我知道了:生活中有困惑,有委屈,有郁悶,有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默,快樂、樂觀的對待,對人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來就不是風平浪靜的,我們必須時刻有接受考驗的準備。等到風清云散后,一切都會顯得很寶貴,成為我們快樂的組成部分。
苦和樂是相隨相伴的。有苦必有樂,有樂比有苦。革命前輩謝覺哉說過“快樂是從艱苦中來的?!眳遣捯苍凇队浺惠v紡車》中寫道“與困難搏斗,其樂無窮?!?/p>
這書是艱苦的,但樂在其中。只要我們勇于讀書,多讀書,讀好書,并從中找到樂趣。我想,我們是會在讀書中取得成功,找到樂趣的。
我愛讀書小學生演講稿【篇5】
各位敬愛的老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《我愛讀書》。
名作家高爾基說過:書是人類進步的階梯。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。 歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。由此可見,書在我們生活中是多么重要!所以我們一定要多讀書,讀好書。
記得我還在上幼兒園時就已經(jīng)讀了很多書了。當時,老師說只有我和另一位同學認字最多,我高興極了!所以,我更愛讀書了。
我長大后,讀書的興趣越來越大。我甚至在什么地方都拿著書,連吃飯和上廁所也不例外。
記得有一次,我正在讀國際象棋書,突然有一個地方弄不明白。我想找棋盤打打譜,就問媽媽:國際象棋棋盤在哪里?媽媽說: 你都快遲到了,還找什么棋盤!最后,我找到了棋盤,打了譜,高高興興地上學去了。由此我明白了:當在書中發(fā)現(xiàn)問題,不要掩蓋過去,而是要解答出來。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
還有一次,我們班要選一位讀書小明星。老師想都沒想就選了我。當我站在升旗臺上的時候,心里很激動。由此我明白了:如果你多讀書,總有一天會受到別人的器重,尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
還有一次,媽媽讓我做奧數(shù)題,我不想做。最后我還是做了。從今以后,看到類似的題我差不多都會了。由此我明白了:書上的題,除了不會做的最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
還有一回,我在快睡覺時還在看書。媽媽勸我別看了,可我還在那里看??赐旰螅覍W到了不少知識。由此我明白了:書要堅持看,不要時看時不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
書是知識的海洋,知識的源泉。因此,我愛讀書!
我的演講完了,謝謝大家。
我愛讀書小學生演講稿【篇6】
我愛讀書
我愛讀書!并且我讀書的內(nèi)容很雜,大到國家新聞,古代人物傳記,唐宋詩詞,古今中外的各色小說、戲劇、自傳、史詩不過這些作品中,我到是最喜歡讀小說了。愿意很簡單,他夠長,能夠讓我充分的去感知他,能和他交上朋友,能和作者產(chǎn)生共鳴。
名家名著我愛讀,魯迅、屈原、莎士比亞、歌德他們的作品都涉獵過。不過,我最喜歡武俠小說,金庸、古龍、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡(luò)小說,只要是人寫出來的,就是給人讀的。對脾氣的就一氣喝成,不對脾氣的,就放在一邊,巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣。
我讀書并不講究什么,只講究能否打動我,能否讓我感興趣。每部作品都有他的可取之處,昨天我就讀了一部網(wǎng)絡(luò)作品《邪神》,當琥和出云國的國民準備在交易之后集體殉國之時,當他們用那自責的心態(tài)去對看待我之時,沒有抱怨,只是對自己的一種懲罰,因為路已經(jīng)沒有了,與其無望的活著,不如同國家一起亡卻。我在為琥,也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱,而是理所應(yīng)當?shù)?,假使我在現(xiàn)場,我一樣會做出一樣的決定。
甚至有時我也會欣賞些不入流的小作家的作品,即便是娛人一樂,也讓自己的生活充滿了歡樂。
書就像一眼清泉,滋潤著我的心田。讓我的生活也因此而充實而圓滿!
我愛讀書小學生演講稿【篇7】
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的"aoe"把我領(lǐng)進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間"滴嗒"的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會,一篇短小精悍的`《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》
編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。"書是人類進步的階梯。""讀書破萬卷,下筆如有神。""書是人最好的朋友,生活中遇到困難時,就可以向它尋求幫助,它永遠不會背叛你。"
培根說過:"讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯"。
同學們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!
我愛讀書小學生演講稿【篇8】
敬愛的老師、親愛的同學們!
大家好!我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎?因為我愛讀書,一見到哪兒擺著本書,我便迫不及待的打開,津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書,我就會廢寢忘食地看,恨不得上廁所也帶著。
讀的好書多了,字詞句也就積累的多了,好的字詞句多了,寫起博文來自然得心應(yīng)手、唾手可得。有了自己的博客后,我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己越來越留心周圍發(fā)生的事了。我才知道:哇,原來每天都發(fā)生了這么多事,生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么,我會馬上寫出來發(fā)到博客上。以前,想寫,卻沒有寫的動力?,F(xiàn)在,博客已成為你生活的見證。博客更像個自己的小窩,喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文,我會有一種成就感。當看到自己的文章得了小紅花,我心里比吃了蜜還甜。我也會去其他人的博客里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),尤其是得了小皇冠的博客,取長補短,看看別人是怎么寫的。我的文章越寫越順手了,同時,因為寫的題材多,有些沒用過的四字詞語也用上了。對于一件事,我越寫越長越具體了。
一份耕耘,一份收獲。以前,我寫作文的時候,苦于沒有材料而煩惱,事情過去了,也就忘了,去寫的時候,什么都想不起來了??涩F(xiàn)在,寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文,我一看題目,就想起我曾寫過的一篇博文,老師曾給我評語過,我就按老師的評語加以修改,使我這次考試作文得了高分。
同學們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!讓我們一起動手記錄生活中的點點滴滴和生活中的美好吧!
我愛讀書小學生演講稿【篇9】
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好
今天,我要給大家介紹我生命中永遠不可少的一樣東西“書”笛卡爾說過;“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話;這句話對我的意義非常大,因為這句話激發(fā)了我對書喜愛,讓我天天讀書,天天和一群高尚的人對話,這使我很開心,也很高興。每天我都在和知識打交道,我從此以后愛上了讀書,我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。
同學們,我還知道許多有關(guān)讀書的故事,我們生活中也發(fā)生過很多讀書的趣事吧! 下面就讓我給大家講一下我們在生活中發(fā)生有關(guān)讀書的趣事吧!記得有一次,小明正在讀《水滸傳》一邊看一邊畫著有趣的句子,不一會兒,小明的媽媽給小明端來了面包和牛奶,小明一邊看書一邊吃著
面包,喝著牛奶,他正看的開心,突然媽媽大叫了一 聲,原來媽媽只給他端了 面包,并沒有送牛奶給小明, 小明把墨水當成牛奶喝了。
聽了這個故事,大家應(yīng)該對小明非常敬仰吧!他讀書讀得能把墨水當成牛奶喝了。他讀書是多么認真呀!
我是一個愛讀書的人。我們要多讀書,讀好書,好讀書。
我愛讀書小學生演講稿【篇10】
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的.小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,
閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
我愛讀書小學生演講稿模板
防患于未然是很重要的。為了演講時能更好的發(fā)言,我們不妨預先將準備演講的內(nèi)容整理成演講稿。演講稿的結(jié)構(gòu)要富于變化,多姿多彩,具有藝術(shù)性。到底怎么才能寫出優(yōu)秀的演講稿呢?編輯花時間專門編輯了我愛讀書小學生演講稿,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
我愛讀書小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》 。
俄國著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”;我國偉大詩人韓愈也說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我國古代教育家朱熹還說過:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。書籍讓你感受到世界如此之大,自然如此奧秘,生活如此多彩。
有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗,那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?
我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩,人因讀書而美麗。
生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?當我與朋友依依惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨;書讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民;體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。
生活中的一切在書中得到展現(xiàn),在書中得到映射。人因讀書而美麗!
讀書使人美麗,愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然,神采奕奕,瀟灑自如,人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),讓我懂得了我們做事要肯動腦筋,沉著應(yīng)對;又比如,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中精神激勵著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來。
我們是新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書才能使我們只是淵博。
讀一本好書,可以使心靈得到充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范。書是我們永遠的朋友;書是我們最忠實的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地;書中有不朽的精神,盡管長海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,書卻不變。
書是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精神!學海無涯,征途漫漫,讓我們以書為伴,鑄就智慧人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我愛讀書小學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀?!笔馨职謰寢層绊懀覐男【宛B(yǎng)成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才?!卑职制婀值貑栁覟槭裁矗课掖蜷_書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”
我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛讀書小學生演講稿 篇3
老師們、同學們:
說到讀書。眾生深有感嘆:太苦了!太累了!太煩了!很少從書中找到樂趣。其實,讀書時苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。
首先說苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫書,讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容??磿3?吹陌镜缴钜?,連吃飯睡覺都得計算時間。然而靜下心來想一想,這也沒什么奇怪的。古人有“頭懸梁,錐刺骨”苦讀的典故:有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的名言:有“十年寒窗”、“面壁十年”等說法??梢?。讀書是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書,想從書中找到樂趣,就得有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。當我苦惱時,書讓我十分開心;當我百無聊賴時,書讓我充實;當我迷茫時。我從書中尋找答案。這本書就像一塊巧克力,無論放在誰生活的那杯白開水里。都會讓人感覺到它的濃厚有趣。這本書讓我看到了人與人之間的平等,看到了讓人感動的真情和友誼。也讓我知道了:生活中有困惑,有委屈,有郁悶,有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默,快樂、樂觀的對待,對人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來就不是風平浪靜的,我們必須時刻有接受考驗的準備。等到風清云散后,一切都會顯得很寶貴,成為我們快樂的組成部分。
苦和樂是相隨相伴的。有苦必有樂,有樂比有苦。革命前輩謝覺哉說過“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道“與困難搏斗,其樂無窮。”
這書是艱苦的,但樂在其中。只要我們勇于讀書,多讀書,讀好書,并從中找到樂趣。我想,我們是會在讀書中取得成功,找到樂趣的。
我愛讀書小學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們!
大家好!我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎?因為我愛讀書,一見到哪兒擺著本書,我便迫不及待的打開,津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書,我就會廢寢忘食地看,恨不得上廁所也帶著。
讀的好書多了,字詞句也就積累的多了,好的字詞句多了,寫起博文來自然得心應(yīng)手、唾手可得。有了自己的博客后,我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己越來越留心周圍發(fā)生的事了。我才知道:哇,原來每天都發(fā)生了這么多事,生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么,我會馬上寫出來發(fā)到博客上。以前,想寫,卻沒有寫的動力?,F(xiàn)在,博客已成為你生活的見證。博客更像個自己的小窩,喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文,我會有一種成就感。當看到自己的文章得了小紅花,我心里比吃了蜜還甜。我也會去其他人的博客里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),尤其是得了小皇冠的博客,取長補短,看看別人是怎么寫的。我的文章越寫越順手了,同時,因為寫的題材多,有些沒用過的四字詞語也用上了。對于一件事,我越寫越長越具體了。
一份耕耘,一份收獲。以前,我寫作文的時候,苦于沒有材料而煩惱,事情過去了,也就忘了,去寫的時候,什么都想不起來了??涩F(xiàn)在,寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文,我一看題目,就想起我曾寫過的一篇博文,老師曾給我評語過,我就按老師的評語加以修改,使我這次考試作文得了高分。
同學們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!讓我們一起動手記錄生活中的點點滴滴和生活中的美好吧!
我愛讀書小學生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天要給大家演講的題目是《我愛讀書》。
古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?!币粋€教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。
我愛讀書,更愛書本帶給我無窮的知識。
我愛讀書小學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好
今天,我要給大家介紹我生命中永遠不可少的一樣東西“書”笛卡爾說過;“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話;這句話對我的意義非常大,因為這句話激發(fā)了我對書喜愛,讓我天天讀書,天天和一群高尚的人對話,這使我很開心,也很高興。每天我都在和知識打交道,我從此以后愛上了讀書,我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。
同學們,我還知道許多有關(guān)讀書的故事,我們生活中也發(fā)生過很多讀書的趣事吧! 下面就讓我給大家講一下我們在生活中發(fā)生有關(guān)讀書的趣事吧!記得有一次,小明正在讀《水滸傳》一邊看一邊畫著有趣的句子,不一會兒,小明的媽媽給小明端來了面包和牛奶,小明一邊看書一邊吃著
面包,喝著牛奶,他正看的開心,突然媽媽大叫了一 聲,原來媽媽只給他端了 面包,并沒有送牛奶給小明, 小明把墨水當成牛奶喝了。
聽了這個故事,大家應(yīng)該對小明非常敬仰吧!他讀書讀得能把墨水當成牛奶喝了。他讀書是多么認真呀!
我是一個愛讀書的人。我們要多讀書,讀好書,好讀書。
我愛讀書小學生演講稿 篇7
各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是五(3)中隊的周皓雯。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!彼裕医裉煅葜v的題目是:我愛讀書。
我愛讀書。因為讀書能讓我增長知識。我從書本中得知了中華民族悠久的歷史;知道了大自然的奧妙;看見了現(xiàn)代科技突飛猛進的進步。中國有句古話:“秀才不出門,全知天下事。”雖然我沒有去過很多地方,但是對各地的名勝古跡、名人軼事等我都略知一二。因為我愛讀書。
我愛讀書。因為不同的書給了我不同的情感。我佩服海倫。凱勒身殘志堅的精神;我同情黃蓓佳筆下的智障兒貝貝;我敬佩劉胡蘭、董存瑞等革命烈士愛國的精神……
我愛讀書。因為書本幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!笔堑模性S多人都為自己的理想努力著,奮斗著:談遷花了一生的精力寫好了《國榷》,司馬光花了20xx年的時間完成了《資治通鑒》,法布爾花了40年的時間寫成了《昆蟲記》……這些人為了自己的理想,不惜付出一切代價,他們是我們的榜樣。為中華民族崛起而讀書,為21世紀的新中國而讀書!
書是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書,就像一個沒有靈魂的軀殼一樣!所以,同學們,讓我們一起遨游書海吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我愛讀書演講稿匯集四篇
我們在工作中離不開演講,每當參與一場鼓勵讀書演講時,離不開我們事先準備好的關(guān)于讀書演講稿。演講可以通過故事吸引聽眾,從而引出觀點,這個觀點是正能量的,具有價值的,那么讀書演講稿您知道該怎么寫了嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“我愛讀書演講稿”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我愛讀書演講稿【篇一】
小時候,我很早就和美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、強大的金魚交了朋友。然后給朋友講安徒生和格林給我講的神秘有趣的童話故事,享受他們羨慕的眼神。在那個現(xiàn)實和想象無法區(qū)分的年紀,童話教會了我去愛別人,愛這個世界。天真無邪,整天沉浸在童話里,幻想自己擁有一雙漂亮的水晶鞋,擁有一座宏偉的城堡。我沉浸在像泡沫一樣五彩繽紛的夢里,充滿了幸福、幻想和對成長的渴望。
童年時代
走出幼稚的童話時代,優(yōu)美、清新、樸實的美文像磁鐵一樣吸引著我??粗麄?,我體驗了別人不一樣的生活,卻可以不離開家看世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂,更重要的是,它教會了我如何去愛別人,愛生活!
書中的世界令人著迷。它讓我對未來充滿憧憬,幫助我鼓起勇氣挑戰(zhàn)未來。我自信地對自己喊:前進!
少年時代
當我進入中學,我變得更加成熟?!朵撹F是怎樣煉成的》 《巴金選集》 《上下五千年》闖入我的生活,隨著閱歷的進一步拓展,我學會了思考?!白x一本好書就像和一個高尚的人談話”,每一本好書都給了我心靈一個不平凡的教訓。對生活的贊美,對生活的熱愛。我對人生的理解讓我意識到,只有不斷奮斗的人生才是最有價值的。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿伞2蛔兊娜松繕俗屛颐刻於加X得充實,而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我飛向未來。
驀然回首,這本書陪伴我走過了純真的童年,迎來了人生中最美的少年。書讓我一步步走向成熟,我想它會陪我走過最完美的人生。其實,享受閱讀不是享受生活!
我愛讀書演講稿【篇二】
各位老師,大家下午好,今天我演講的題目是:我的讀書生活。
在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》,這本書在我的高考過程中激勵著我。當我遇到困難的時候,想到孫少平背著千斤重的石板,邁著沉重的步伐,背上傷痕累累,汗水腌濕了眼睛,仍然堅持不放棄的向前走,我就從中獲得一種堅韌堅持的力量。
在我的讀書生活里,接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書,我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯,首先接觸的是中國周易學會會長劉大鈞的書,了解了《周易》原文的基本意思,然后又閱讀了其他的譯本,然而研究的書籍有上千種,讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu),了解了陰陽二爻、八卦等等,記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的并不多,學術(shù)界研究更多的是書中的哲學思想,《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理,當一個人跌倒低谷,不必灰心。因為沒有比這更糟的情況了,接下來就是上升階段。
另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書,魯迅的小說,魯迅的散文詩集《野草》,還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對,很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里,描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里,魯迅表現(xiàn)得很可愛,比如署名畫一只小象,自稱小白象。
總之,我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西,讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學到很多方法,讀書更可以給人精神的力量……
我愛讀書演講稿【篇三】
尊敬的xx:
大家好!
我是xxx,說到讀書,現(xiàn)在讀書我們現(xiàn)在積極性并不是很高,讀書讓我們能夠靜下心來,說到靜下心里讀書到時不多,我們作為一名高中生現(xiàn)在處于一種艱苦學習的狀態(tài),真正做到熱愛讀書的卻是不多,其實往往我們讀書的時候能夠?qū)W習到很多,現(xiàn)在讀書對于我們的影響是很多的,畢竟現(xiàn)在很多的東西代替了書本,難得珍貴的就是現(xiàn)在還有一些同學能夠靜下心來讀書,我們學校這樣的同學不是很多,但是這樣的同學一定存在,熱愛讀書現(xiàn)在能夠見到的很少,我們向這類同學學習,一定很有必要,老師經(jīng)常說讀書能夠豐富我們的知識,這不僅僅是我們每天學到的知識,在我們感覺每天學習的壓力的時候,讀一讀書靜下來細細的品味就釋然了。
讀書的現(xiàn)象很少,我們何不試著讓自己去感受一下呢,或許我們之前對于讀書是抱著一種枯燥的心態(tài),我們換一種態(tài)度再去領(lǐng)悟一下這其中的味道,感受到來自讀書的樂趣自然就會喜歡了,經(jīng)常我們會說到這些,做到很少,我覺得現(xiàn)在我們讀書一定會讓自己今后感受到收獲,其實這是一種趨勢,我們學習的完環(huán)境有了這么一種好的習慣,我們生活中就會慢慢的開始多起來,熱愛讀書有時候要我們主動去嘗試,我們要做的就是讓讀書變得有樂趣。
現(xiàn)在的浮躁生活靜下來或許會很難,但是當我們真正做到靜下來的時候,那個時候的我們一定就會很感謝現(xiàn)在讀書,我覺得我們多讀一本書就多明白了一些事理,每一份知識都不應(yīng)該被辜負,當我們拿起了一本書準備細細品味的時候門就不一年輕易地放下,當我們能夠下定決心去讀書的時候就不要輕易地放棄,我之前覺得讀書就是很枯燥,沒辦法讀了十幾年的書讓我覺得這其中的樂趣是在是不多,當我們做一件事久了時候我們再去感受它就還是那種感覺,所以我們要重新去理解讀書這兩個字,我們是抱著什么心態(tài),或者說抱著什么目的,這是很關(guān)鍵的,在平日閑事讀一讀書,靜下心來,這是一個前提,這個做不到?jīng)]有辦法去感受讀書。
盡管我們對于讀書沒有一個普遍的理解,我們肯能夠去感受讀書的同學,把讀書看做自己的想去愛好的同學,這些我們要多多接觸,讀書提升的不僅僅是自身的學習,我認識喜歡讀書的同學身上的氣質(zhì)絕對是沒得說,著很顯然就是不一樣的,我們多多向把讀書看做興趣這類同學靠攏,一定會有所收獲的。
我愛讀書演講稿【篇四】
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,是受降路小學四三班的一名學生。今天,我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。
在我呀呀學語時,媽媽已經(jīng)開始講童話對我進行啟蒙教育?!痘夜媚铩?、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》一個個優(yōu)美動聽的故事,伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。那時,我盼望自己快快長大,認識好多好多的字,這樣就可以和書永遠做朋友了。
終于,我成了一名小學生??梢栽跁暮Q罄锉M情的遨游了。《伊索寓言》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《紅樓夢》等等,我讀得津津有味,樂在其中,而最令我愛不釋手的當數(shù)《像科學家一樣思考》了。
開發(fā)思維潛能,呼喚創(chuàng)新人才,呼喚智慧是當今社會的需要??茖W家就是這方面的杰出代表。他們有著細致入微的洞察力,創(chuàng)造性的思考能力,良好的記憶力,豐富的想象力,果斷準確的判斷力,靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神,是我們學習的楷模。
科學家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,很多都是從自己身邊的事情做起,從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡;從平日人們司空見慣的現(xiàn)象中,尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機;從人們不以為然的東西中,挖掘出 " 金子 " .諸如:
伽利略看見吊燈的擺動,發(fā)明了擺的等時性;
華佗看見蜘蛛和馬蜂相斗,發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇;
調(diào)皮的貓打翻了瓶子,幫助庫特瓦發(fā)現(xiàn)了碘;
看見蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng),笛卡兒發(fā)明了坐標;
張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動儀;
看見兒子擺弄做的玩具,畢昇發(fā)明了活字印刷;
……
因此,科學家的思維并不神秘,他們的靈感往往就來源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后,我被科學家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引,思維在不知不覺的閱讀中得到升華,心智的大門漸漸開啟。在我成長的道路上,仿佛有無數(shù)位科學家在指引著我前行。
一次科學課上,老師帶了一只可愛的小白兔,頓時引起了同學們的注意。老師提出了一個非常"簡單"的問題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的?同學們的回答真是五花八門,千奇百怪。有的干脆說,因為小白兔只有長紅眼睛才可愛。這時,老師讓我回答,我不慌不忙地站起來,說道:"兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢?這是因為白兔眼睛里的毛細血管反射了光線,透明的眼睛就顯出紅色。"
老師和全班同學聽了我的回答,不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過《像科學家一樣思考》這本書后,凡事都要問個為什么,科學課的前一天我常常上網(wǎng)查資料,解決一些自己不明白的問題。
在生活中,我儼然把自己當成小小科學家,把家里當成了實驗室,觀察綠豆的生長,小雞的成長,小魚為什么離不開水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中,被媽媽戲稱為"未來的居里夫人".
同學們,當今社會離不開科學,離不開思考。如果你想學會如何像科學家一樣思考,就請你們打開這本書,和小伙伴們一起進入科學思維的殿堂吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三年級我愛讀書演講稿范文3篇
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。當?shù)弥约阂蠄鲅葜v的時候,寫一份演講稿可以提前演習。演講稿的語言要樸素、準確。那么如何學習寫一篇演講稿呢?以下是小編為大家收集的“三年級我愛讀書演講稿范文”供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
三年級我愛讀書演講稿范文 篇1
親愛的老師、同學們:
常言說,書是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的知識.有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多.媽媽問我:”你是從哪里學的這個生活小竅門?”我得意地說:”當然是從書上看的了.”
我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的環(huán)境安靜,沒有那么多躁音.最重要的是,那里可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經(jīng)常是我忘記時間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.
我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看.甚至晚上我上床睡覺時,還躲著媽媽看書.有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.”
書給我?guī)碡S富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.
三年級我愛讀書演講稿范文 篇2
書,如茫茫人海中的燈塔,總能在我迷茫時正確指明方向;書,是一位無聲的良師,總能無私地教我用心感悟生活,幫我解決許多心中疑惑;書,更是一位充滿智慧的益友,開拓我視野,給予我力量和幫助。
記得我接觸的第一本名著是《父與子》,年幼的我識字不多,但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義,天____樂觀,讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活,懂得了感恩,學會了愛。也正是這本書,讓我從此與書結(jié)下了不解之緣。
上學了,學校旁有一座繪本館,老媽給我辦了一張借書卡,其他小孩子每天只借閱圖書一兩次,而我卻可以達到三四次,就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快”!那些日子里,一放學我便鉆進繪本館,先貪婪地讀上兩本,然后在老媽催促下借上幾本,回到家里連鞋子都顧不得換下,就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休,雖然嘴上應(yīng)著“馬上”,但手卻還捧著書,直到看完一章節(jié)才依依不舍地放下。其間,我有時會遇上不認識的字,便請老媽來幫忙。親子共讀,讓我從不同的故事中悟出了許多道理,它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起,也讓我更急于多認字,迫切渴望____閱讀。
漸漸地,我不再留戀淺顯易懂的繪本,《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉(zhuǎn)型為校園小說迷。從馬小跳到小貓,從笨笨豬到駱駝爸爸,從男生日記到非常女生,每一本都讓我愛不釋手,仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我,讓我百看不厭。
伴隨著歲月的腳步,我的閱讀范圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發(fā)笑,為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精____,為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而贊不絕口,為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚嘆,為《青銅葵花》中啞子的執(zhí)著而感動,為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……
最是書香能致遠!書是智慧的源泉,讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫,讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受,讀書的感覺真好!
親愛的老師、同學們:
偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!鄙勘葋喸?jīng)做過這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!
讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋里,是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是:足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷,才讓我真正領(lǐng)會到——書,我離不開它。
那一天,我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多,知道得多。一個小伙伴說:”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城?!熬o接著,一個小伙伴迫不及待地說:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來說:”我知道地理學是由東漢班固于公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!
它與我,不僅是朋友,也是我的好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。
它除了能給我知識上的快樂,滿足,還能給我心情上的補充。比喻說——漫畫書,它也能帶給我足足的快樂。它里面有許多好玩的笑話、漫畫,每次都令我開懷一笑……
讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學會分清”美丑“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點都不緊張,一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛的同學們,熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗;因為,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。
朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見____我們成長中的快樂!
三年級我愛讀書演講稿范文 篇3
親愛的老師、同學們:
人的一生中,老師和家長的教導是離不開的,但是,最少不了的是——書。
書是我最好的伙伴,我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍,甚至更多。第一遍是讀會了,第二遍是讀熟了,第三遍是讀懂了,第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。下面我細講一下。第一遍是讀一本書的開始,是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來,并能大概的講下來書里的事,第二遍是加深記憶,將書讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細細的讀,慢慢的品,將這本書讀的透透的,第四遍是將學到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時能拿出來用,只有這樣這本書你才能真正讀懂。
讀書能陶冶我的情操,給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學家的新發(fā)明;童話書能帶我走進美麗的童話世界,想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!
這就是我的讀書體會。
謝謝大家!
優(yōu)秀小學生演講稿范文匯總
一個信念者所開發(fā)出的力量,大于一個只有興趣者。如果我們即將要面臨一場演講活動,可以把自己的演講稿好好完善一下。演講稿體現(xiàn)著我們演講的目的和手段。在寫演講稿時可以借鑒哪些優(yōu)質(zhì)范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了優(yōu)秀小學生演講稿范文,相信能對大家有所幫助。
優(yōu)秀小學生演講稿范文【篇1】
老師,各位同學:
早上好!
我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當中,包括我自己在內(nèi)的每位同學都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時,每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,因為我時常會管不住自己的小嘴巴,有時是同桌找我講話,有時是我主動找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴厲地質(zhì)問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學,我辯解到:那是因為同桌先找我講的,我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事。晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒。大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬。積極發(fā)言,認真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學們都要向我學習呢,知錯能改善莫大焉。哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事??!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學們都喜歡的好學生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導。
優(yōu)秀小學生演講稿范文【篇2】
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好,我是二六班的畢梓航,今天很高興向大家介紹一下我暑假旅游時的所見所聞。我覺得旅游和閱讀一樣,是我們認識世界的兩扇窗。通過旅游,我品嘗了各地不同的美食,見識了不一樣的美景,體驗了不同地方的生活,了解了不同的文化和風俗習慣。我覺得,旅游既能放松愉悅心情,又能增長知識、開拓視野。
今年暑假,我和爸爸媽媽去了很多地方旅游,橫店影視城、桐廬、上海、紹興、寧波……特別是9天的臺灣自由行,那里美麗的海灘風光,美味的夜市小吃,奇特的自然景觀,文明禮貌的臺灣人民,給我留下了深刻的印象和美好的回憶。下面我詳細地介紹一下我的行程。
我們首先去了花蓮的太魯閣國家公園,沿途的道路非常危險,看到的是陡峭的山壁、斷崖、山洞隧道等驚險奇特的景觀。遇臺風時,這邊是不開放的。
這是清水斷崖,山體像斷掉的月牙,站立于海邊。這里的天很藍,海水是漸變的,海天都連成一片。
這是燕子口,崖壁上有許多小洞,像燕子的窩一樣。上面的石頭有可能會落下來,要帶安全帽進去的。
白楊步道是最刺激的地方,我們穿過8個又黑又長的山洞,特別是第一個山洞非常長,我又緊張又害怕,緊緊地握著爸爸媽媽的手,擔心洞內(nèi)有毒蛇和毒蜂。經(jīng)過兩個小時的路程,終于看到了非常壯觀的水簾洞和雙層瀑布。
七星潭的海灘上不是沙子,而是好多形狀顏色不一樣的漂亮鵝卵石。夕陽發(fā)出彩色的光芒,將海水和海灘照的光彩奪目。
這是高雄的旗津島,我們租了電動車沿著海島騎行,非常愜意。風車公園一面靠海,一面靠山,夕陽下我和爸爸把風箏放上高空,體驗旅游的休閑樂趣。
我們又去了美麗島捷運站,地鐵內(nèi)這個建筑是用絢麗多彩的玻璃做的,這可是世界上最大的玻璃作品。站在下面,感覺像在星空中一樣。
下面介紹我的墾丁之行,到達當晚我們?nèi)チ藟ǘ〈蠼郑@是我去過的最熱鬧、最大的夜市,那里有各種各樣的特色美食、紀念品和游戲。在這里,我遇見了約好一起去玩但行程不一樣的好朋友,我們一起玩了游戲,做了彩色紋身,真是太興奮啦。很晚了,我們還舍不得分開。
這是鵝鑾鼻公園,白色的燈塔、湛藍的天空、遠處蔚藍的海水、朵朵白云在天空中飄揚,就像走進童話世界一樣。
龍磐公園,這里有石灰?guī)r洞、紅土等奇特的地質(zhì)景觀。碧綠的草地、寬廣的海景、棉花糖似的白云,風很大很大,我的身體都要吹走了似的,真是太美妙了。
行程的最后3天,我們?nèi)チ伺_北,故宮博物院內(nèi)有60多萬件珍奇寶物,里面不能拍照。翠玉白菜和紅燒肉象形石,看上去非常逼真,是人氣最高的藏品。
我們還去了中正紀念堂,看到了衛(wèi)兵交接儀式,動作整齊而優(yōu)美,既有軍隊的威嚴感,又有舞蹈的藝術(shù)美。周邊的園林環(huán)境保護得非常好,我還看到了小松鼠在草地上行走。
行程的最后,我們?nèi)チ艘傲刭|(zhì)公園, 這里的景觀非常神奇,有著各種奇形怪狀的巖石,這是由于大海波浪的侵蝕、風化及地殼運動造成的。其中最出名的是“女王頭像”,從這里看過去,石頭有著細長的脖子,優(yōu)美的臉部線條,像極了一尊高貴的女王像。
美好的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我的臺灣之旅就這樣愉快圓滿地結(jié)束了。讓我們一起期待下一次精彩的旅行吧。謝謝大家!
優(yōu)秀小學生演講稿范文【篇3】
尊敬的老師,各位同學:
在聊天中我們常聽到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認為只要與世無爭,恬淡一生,便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的無為思想發(fā)揚光大之勢。同學們,這不是生活,這是一種逃避。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰,而不是無憂無慮地生存。
生活得的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國,大學生既被社會過高的期待,也過高的期待著社會,只因為我們不能正確的估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡的很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的,他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以,我們不要太在乎現(xiàn)狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
謝謝大家!
優(yōu)秀小學生演講稿范文【篇4】
同學們、老師們,早上好!
今天,我國旗下講話的主題是勤學立志。中華民族自古以來就是一個勤勞的國家,古代先哲們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多至理名言,如:“一勤天下無難事”,“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤?!薄扒谀苎a拙”,“一份耕耘,一份收獲。”等等??v觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間,勤奮學習,有著遠大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見一個人的成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學習以外,還要通過讀書而學習。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!蓖ㄟ^讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學習,才有可能攀登上知識的高峰,才能為自己的遠大理想提供得以實現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠大的志向抱負,能為勤學苦讀提供強大的動力,離開了苦讀,遠大的志向抱負便會成為難以實現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負,勤學苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學苦讀的習慣,而且要注意樹立遠大的志向抱負,明確自己的奮斗目標。
今天,我們有著比前人優(yōu)越的學習條件,我們不必再像前年人那樣”囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學習條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
讓我們做龍的傳人,發(fā)揚中華之美德,立志勤學。
從身邊做起,做好每一道題,認真完成每次老師布置的作業(yè),用心讀好每一本書,這便是我們成功的基石,大家共同努力吧。謝謝大家!
優(yōu)秀小學生演講稿范文【篇5】
各位老師,各位同學:
大家好!
我是xx中隊的xxx,我演講的題目是:“熱愛祖國,做個有道德的人”。
詩人xx曾飽含深情地訴說:“我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的泊船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國??!”
十一歲的我也想對祖國母親說:“我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽,我是你掛著眼淚的笑窩,我是新刷出的雪白的起跑線,是緋紅的黎明正在噴薄——祖國??!”
為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!因為祖國,我們有了家,有了快樂,我們學到了知識,得到了收獲。我熱愛我的祖國,為自己是中華兒女而驕傲。
而道德,同樣是一個莊嚴而神圣的詞語,是我們行為重要的前提,我們青少年熱愛祖國怎能缺少道德?!
作為一名小學生,熱愛祖國,我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學校、班級、家庭做起;服務(wù)人民,我們要從服務(wù)父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學,我們要從刻苦努力學習、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動,我們要從主動做家務(wù)事,積極打掃學校、班級衛(wèi)生做起;團結(jié)互助,我們要從學會合作,學會相處,關(guān)心同學,樂于助人做起;誠實守信,我們要從不撒謊不騙人,不弄虛作假,說話算數(shù)做起;遵紀守法,我們要從遵守校紀班規(guī)做起;艱苦奮斗,我們要從勤儉節(jié)約,不同他人攀比,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。
我是你十億分之一,是你九百六十萬平方的總和。你以傷痕累累的,喂養(yǎng)了迷惘的我,深思的我,沸騰的我,那就從我的血肉之軀上,去取得你的富饒,你的榮光,你的自由——祖國??!我親愛的祖國,我將以實際行動,做一個有道德的中國人!
優(yōu)秀小學生演講稿范文【篇6】
同學們,老師們:
每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為中國水周。在剛剛過去的一周里,大家都為節(jié)水做了些什么?
前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情,災區(qū)小學的孩子們把學校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細算每一滴水的用途?!跋床说乃粝聛硐茨槪茨樀乃粝聛砦关i。”水對于我們的生活真是太重要!
同學們,當你看到水龍頭在滴答滴答的時候,你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候,你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水,我們學校一天能節(jié)約2000千克水,按200天上學時間計算,全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字啊!
世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。 而我想說的是:增強全民的節(jié)水意識不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這應(yīng)該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每個人,每代人堅持不懈的努力,人人愛護水,節(jié)約水,反對浪費水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。 我們應(yīng)當正確地認識到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責任。
同學們,讓我們行動起來,讓我們珍惜資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
優(yōu)秀小學生演講稿范文【篇7】
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是潘,來自百家湖小學六(5)班。經(jīng)過在百小六年的努力奮斗我學到了許多,也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵,不能滿足作為一位優(yōu)秀學生的嚴格要求,但是我有一顆積極向上的心,我愿通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過:“一個不想做將軍的士兵不是好士兵?!蔽抑酪氆@得這一稱號需要極其優(yōu)秀。經(jīng)過小學六年的奮斗,也許因為自己的不夠努力,但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己,那樣自己將會被社會淘汰。
我是一名學生,學習課程是我的主要任務(wù)。在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。
我認為“優(yōu)秀學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業(yè),掌握好現(xiàn)在所學的基礎(chǔ)文化知識,以便畢業(yè)以后能夠順利的考進好的中學。同時,它是我們自身的一個總結(jié),它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現(xiàn)在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!要想成為一個優(yōu)秀學生,必須各方面都要出類拔萃,我深知:學習固然重要,但是綜合素質(zhì)也要好,德智體需全面發(fā)展。這點,個人感覺做的還不錯。
首先,我是班里的思想品德課代表,能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。
其次,從幼兒園開始,我就習武,至今已取得多次重量級比賽的項目第一名,其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄,而且更有一種吃苦耐勞,堅持不懈的精神,直接受益就是表現(xiàn)在體育方面:每次學校舉行校運會,我總是不負眾望的拿到參賽項目第一,尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運動會中,參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區(qū)運動會比賽中,也取得了驕人的成績,其中男子跳遠比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學校爭了光,更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術(shù),而且習武使我更有武德,能夠?qū)捯源?,包容心強?/p>
再者,我喜歡文學,作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項?,F(xiàn)在本人任職全校體育大隊委職務(wù),有較強的組織和領(lǐng)導能力,并榮幸的被選為護旗手。
另外,我的其他才藝也較突出,擅長街舞,溜溜球的表演,陀螺比賽,空竹表演,跳繩,一樣都不遜色?;谖业亩嗖哦嗨?、全面發(fā)展,在六年級上學期被評為“百小之星”。
我不知道這樣的自己能否選的上優(yōu)秀學生。如果我有幸被評選中,那么我首先感謝各位領(lǐng)導、老師、同學的支持信任,是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點,更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優(yōu)秀學生的要求。
我的競選宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”
優(yōu)秀小學生演講稿范文【篇8】
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應(yīng)學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
大學我愛讀書演講稿7篇
偉大人物最明顯的標志,就是堅強的意志?!ぎ斘覀冃枰獏⒓右粓鲅葜v活動時我們在臺下就應(yīng)該將自己的演講內(nèi)容進行整理,優(yōu)秀的演講稿要注意內(nèi)容能煽動聽眾的情緒,我們究竟該如何寫好一篇演講稿呢?于是,小編為你收集整理了大學我愛讀書演講稿7篇。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
大學我愛讀書演講稿 篇1
唐詩三百首讀書感想
(演講稿)
各位同學們,老師們,大家好!我是來自中山大學大學附屬中學學初一(9)班的李木子。
今天,我為大家演講的題目就“我愛詩詞” 。
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟---清朝乾隆進士、蘅塘退士孫洙的這句名言,流傳二百余年,至今膾炙人口多讀知義好詩不厭百回讀,
古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié)。
品味詩詞,我品出了詞人的無奈,南唐后主李煜,被終身囚禁:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭?!背钏际呛蔚鹊募姺彪y解,詞人的心境可想而知。
從“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!?我品出了詞人的憂愁。李清照悲慘的一生,使她發(fā)出了: “尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲嘆,才會“人比黃花瘦”。
從“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我變得明智,明白“當局者迷,旁觀者清”道理。從“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!蔽翌I(lǐng)悟到:
任何新生事物都是無法阻擋的,它總是能沖破阻力,向前發(fā)展。
從“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,我品出了詩人的豪氣。為了能喚醒國人,譚嗣同愿意獻出自己的生命,他希望同志們能逃脫虎口繼續(xù)為變革而奮斗。我們仿佛聽到了他的仰天大笑,他笑出凜然正氣,他笑澈了這個腐朽的社會!
“少壯不努力,老大徒悲傷”。讓我深深懂得了,從小努力學習的重要性。
“天下興亡,匹夫有責”,使我們懂得了,國家興亡的是我們每個人應(yīng)該但當?shù)呢熑?。讓我們更加堅定了努力學習,報孝祖國的決心。
古人說,不讀詩詞,不足以知春秋歷史;不讀詩詞,不足以品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈。詩與詞,一種中國獨有的文化與內(nèi)涵,它代表著中國語言的精粹。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的。
詩詞,以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人。
詩詞,是現(xiàn)實生活的升華,融入了詩人的美好情感與奇特想象。它源于普普通通的生活,卻高于生活。
我愛詩詞,不但因為它語言優(yōu)美,生動傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠純凈我們的心靈,激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅強意志,詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶??!。
唐詩三百首》濃縮了整個唐詩的精華,也是整個唐朝社會風貌的寫照。
在或哀怨、或激昂、或感傷、或悲憤、或愉悅的詩句里,向我們再現(xiàn)了底層農(nóng)民的貧苦,為我們描述了軍旅生涯的豪邁與將士們的“剪不斷、理還亂”的思鄉(xiāng)情懷,給我們展示了上層社會的風花雪月,還為我們傳遞了閨女怨婦的思春情懷……
好久沒讀唐詩了,但那些熟悉的句子還不時鳴響在我的耳畔,砥礪著我的意志,牽動著我至深的情感。
一、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
送君千里,終有別。在即將分手的岔路口,好友的眼眶已然濕潤?!翱靹e像女孩子一樣,流淚送別??矗灰覀儽舜诵睦镉兄鴮Ψ?,即使遠隔千山萬水,也如同近在咫尺啊?!?/p>
這是何等開闊的胸襟,何等超脫的情懷??臻g上的距離永遠隔不斷心靈的聯(lián)系?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”將千古傳頌。
中國是詩的國度,詩歌是中國古典文學重要的組成部分。俗話說,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——可見唐詩對中華文明的獨特影響。唐詩是中國古典文學的瑰寶,唐詩三百首是唐詩中的精華。
韋伯就曾說 “作為中國版圖和文化的真正奠基人,唐王朝彪炳千古?!?/p>
唐代詩歌流派眾多,風格多樣。著名詩派有山水田園派、邊塞派、韓孟派、元白派等,風格上呈現(xiàn)出雄渾、典雅、洗煉、自然、含蓄、豪放、飄逸等多姿多態(tài)的景象,唐詩意象的選擇、攝取極為廣泛,凡社會生活、人物內(nèi)心世界無不涉及,真實記錄了唐代的社會史實,表達了不同階層人物的情感和愿望。唐詩以其意象的組合、意境的開拓,創(chuàng)造了中國古典詩歌的最高審美境界,取得了后人難以逾越的藝術(shù)成就。
唐詩的形式和風格是豐富多彩、推陳出新發(fā),它不僅繼承了漢魏民歌,樂府的傳統(tǒng),并且大大發(fā)展了歌行體的樣式;不僅繼承了前代的
五、七言古詩,并且發(fā)展為敘事言情的長篇巨制;不僅擴展了
五、七言形式的運用,還創(chuàng)造了風格特別優(yōu)美整齊的近體詩。近體詩是當時的新體詩,它的創(chuàng)造和成熟,是唐代詩歌發(fā)展史上一件大事。它把我國古典詩歌的音節(jié)和諧、文字精煉的藝術(shù)特色,推到前所未有的高度,為古代抒情詩找到一個最典型的形式,至今還特別為人民所喜聞樂見。
但是近體詩的律詩,由于它有嚴格的格律的限制,容易使詩的內(nèi)容受到束縛,不能自由創(chuàng)造和發(fā)揮,這是它的長處帶來的一個很大的缺陷。
在中國上下五千年的歷史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬丈光芒。它就是古詩,是中國文明的見證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。
那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。
在這一個特別的寒假里,我看了一本凝聚著幾代中國人民的精神力量的書叫做《唐詩三百首》。其中,深深吸引我的是那杜牧的《題烏江亭》。
勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。這首詩的“烏江亭”指:
在今安徽省和縣東北。楚漢戰(zhàn)爭時,項羽逃到烏江自刎?!捌凇敝福?/p>
預料?!鞍呷虗u”指:能忍受失敗、受挫折等羞辱。
“江東”指:江南蘇州一帶。是項羽起兵的地方。
整首詩的意思是:戰(zhàn)爭勝敗軍事家不好預料,能忍受挫折才是真正君子。江東子弟有很多人才俊杰,重振旗鼓取得勝利也可未知。
這是一首怎樣的詩呢?…哈哈,這是一首永懷古跡的詩。這首詩表達了詩人不贊成項羽兵敗后自殺的錯誤做法,認為敢于正視失敗才是男子漢。
作者表明了面對失敗絕不能氣餒的觀點。
在現(xiàn)實生活中,有許多的叔叔阿姨們,因為失業(yè)而一步一步地向死亡走去;在成年人們的世界里,因為失戀而要去死的大哥哥大姐姐簡直是不能屈指可數(shù)……其實這都是因為這些人受不了失敗,他們只適合活在成功的世界里。人如果不受一點挫折,那他一定不是人個人,不是有句話嗎,失敗乃是成功之母,失敗幾次沒什么,重要的是看你怎么從失敗走向勝利的!!
總之,我覺得《唐詩三百首》這本書將唐代詩歌的精華,永遠地留在一代代中國人的心中。我很感謝這本書的編者,為我們奉獻了一本很好的精神食糧。作為一個中國人,讓我們一起“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”吧!
《唐詩三百首》里,一首首詩作,就像一面面鏡子,能反映社會生活,啟迪人們思考。不僅如此,更重要的是提高了我的讀書能力、理解能力和寫作能力。從李白那里,我懂得了浪漫主義風格的詩,他的詩氣勢豪放,想象奇特,夸張大膽,不愧為"詩仙".
"夜來風雨聲,花落知多少"孟浩然的詩清新自然,活潑生動,大多以田園風光、自然景物為內(nèi)容。以后我寫文章,可以學習他們的寫作手法。還有杜牧,通過讀這本書,我知道了他不僅詩文寫得好,而且還精通行兵法,有政治才能,這本書給我上了一堂生動的歷史課。
小小的一本《唐詩三百首》伴我度過了整個寒假,我很喜歡它,我通過對唐詩三百首的學習,我感受到了詩歌語言、文化的魅力,使我受益匪淺。,我將反復誦讀。我誠摯的歡迎和我同齡的同學常常走進平橋區(qū)圖書館,讀自己喜愛的書,交自己能夠一生受用的朋友!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
大學我愛讀書演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
讀書能增長人的見識,豐富人的視野,讀書,就如同和一位高尚的人談話,書是十分珍貴而富有價值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書之感。
從小我就喜歡讀書,《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”,書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中,我得到了一個又一個的人生哲理,獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵,書獨具魅力!每每讀書時,我都會不由自主地贊嘆:“讀書真好!”
我愛讀書,因為書教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使我懂得什么是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學會什么是人人平等……
我愛讀書,因為我常與書中的主人公共同接受命運:《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……
讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學們,讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書,享受讀書的樂趣,讓書成為我們永生的伙伴!
謝謝大家!
大學我愛讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們:
我是××學院××系的新生,我叫××,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。
同學們,我們都是當代大學生。“大學”這個詞對我們來說是一個很熟悉的名字。事實上,大學是一個自我完善的階段。至于如何去提升自我,那可以說有萬千種方法,但對于大多數(shù)的學子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學時光。
每個人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是學習,就是讀書。
我們每一個人都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)??释诓煌娘L景中行走,但實際上,也許我們只能在辦公室和食品市場工作。然而,我們可以讓我們的心,在一本又一本的書中,從一個地方開始到另一個地方。
人生的積累可以是一萬里路,也可以是一萬本書。
讀書可以提高人的綜合實力,提升人的能力與修養(yǎng),更能加強人的技能素質(zhì),這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書到用時方恨少;事非經(jīng)過不知難?!弊x書是有備之用、無用之用。
讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了,一是為了個人內(nèi)心的充實與快樂;一是為了一種崇高理想的實現(xiàn)。
讀書是為了充實自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不為書。
閱讀方法不僅關(guān)系到閱讀行為本身,更關(guān)系到閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法,人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化
人類在代代相傳的同時,也在傳承著人類文命的火種。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時候,我們其實是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應(yīng)感到光榮,并對那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀元!
”古語有云:“書中自有**屋,書中自有顏如玉?!弊x書其實就是讀精神,讀書其實就是讀靈魂,讀書其實就是讀自我,所以我要說讓讀書伴我度過大學時光!
我的演講完畢,謝謝大家
大學生讀書演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
蕭伯納說:你有一個想法,我有一個想法,互相交換,我們有兩個想法。尋求一加一的裂變,得出無數(shù)思想,便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬卷書、做公仆事”。
“書籍是人類進步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠不會知道朱羅紀那個恐龍稱霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠用河泊發(fā)怒,解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災害的過程中,不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢的杰出思想將隨著他們祖先的消逝而埋在地下。
我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!
所以,先輩們歷經(jīng)苦難,把經(jīng)驗以書的形式留給后人,并給我們留下“讀萬卷書,行萬里路”的教誨!目前,歷史的車輪以經(jīng)把人類載入了新的千年。對于我們作為人民公仆,讀書的意義更是不可或缺。
閱讀是我們獲取知識的重要途徑。我們的工作關(guān)系國家安定、社會發(fā)展、人民安康,這需要極強的工作能力、科學的工作理念和先進的工作方式;一個光有感情、熱情而不好學、無才情的人,是不可能,很好地為人民服務(wù)的。
大學以后,伴隨著更大的圖書館,開始接觸一些內(nèi)涵豐富的文學作品,于是一杯清茶,一把靠椅,一本厚書,便與劉姥姥一起三進大觀園,目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪上梁山,感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷,感慨中世紀歐洲金錢至上的浮華;聽中華民族革命戰(zhàn)爭的槍聲,深知幸福生活的來之不易……一本**翻完,心中滋生出一些自己的思想,對讀書的好處自是多了一層理解,時常一個人躺在椅子上,靜靜地思索人生;金錢與理想,物質(zhì)與精神,追求與等待,生死與離別……這時讀書已不再是消遣,而是一種探尋人生的方式,一部人生的理論課堂。
讀書也能給我們帶來樂趣,陶冶情操。所謂:“書中真富貴,無事小神仙”。
又云,“男兒擁書萬卷,何暇南面百城?”讀書是一種高尚的消遣。當我們進入這本書,我們進入了絕對自由的世界。
我們可以感受書中的各種情緒,分享書中不同人的快樂。兒時,我就有一個夢想,那就是讀遍所有的書。為了實現(xiàn)這個夢想,我經(jīng)常從書店買一些漫畫。
陽臺上,一張小凳子、一本字典和一幅**畫成了我生活中的一幕。當心志從懵懂漸漸成熟,我開始拜讀西方名家的科幻**。我不記得有多少個寧靜的夜晚,伴著橘色的燈光,在迷戀的世界里漫游:
跟著福爾摩斯走進他的推理世界,分享抓住真兇的快樂;隨凡爾納環(huán)游世界,地底旅行,體驗危難場面的驚心動魄……一會兒是直擰眉頭,一會兒是拍案而起,抑或是連聲叫好……常常引來一片責罵。
圣賢由學而成,道德由學而進,才能由學而長。踏上工作崗位,為了適應(yīng)自己的工作,對讀書我更是不敢怠慢。讀書是我提高能力、作好工作的第一條途徑。
多少個工作難題在讀書后迎刃而解;多少個思想疑惑在讀書中煙消云散。
關(guān)于讀書,清高者說:“萬般皆下品,唯有讀書高”、實用者說”書中自有顏如玉,書中自**屋”。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情,足以出彩,足以長才”;。
以后的日子里,讀書在我生命中扮演什么樣的角色,我無從知曉。
最重要的是讀書帶給我歡樂和充實,理解與感動,也許當生命之舟行駛完最后一段旅程,當自己躺在病榻上行將就木之時,回憶自己看過的書如此廣泛,自己的人生被這些書感染著,你便會感到不虛此生……
冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時之功。詩仙李白,天資聰慧,而他的成功也來自那“三萬六千日,夜夜當秉燭”的勤奮;詩圣杜甫,生性睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同事們,為了自己的人,請愛讀書!
在你高興時、憂傷時、快樂時、甚至繁忙時,都去讀書。只有這樣,我們的工作才會別開生面,活到老學到老,緊跟時代步伐,我們才會真正成為對國家、對社會有用的人,才能真正做好人民的公仆,不辱國家和人民賦予我們的神圣使命!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生讀書演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,評委老師:
大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是讀書的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。
讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河的浪花,讓我們時時刻刻感受到智慧的力量!
還記得xx年的那場災難嗎?你還記得那個在**廢墟中讀書的小女孩嗎?她的名字叫鄧清清。當老師和士兵在倒塌的教學樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時,他們都很震驚——她正在廢墟中用手電筒看書。
她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓。我只能靠讀書來緩解我的恐懼!
”她的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容。
也許,清清不曾想的太多。突如其來的自然災害帶來黑暗和恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書來溫暖自己,需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘。
讀書,是一種力量,讀書使生活堅強,讓弱者堅強!
這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由于21歲時的神經(jīng)元綜合癥,剝奪了他行走的權(quán)利。從那時起,輪椅取代了雙腿;從那時起,他坐在輪椅上一經(jīng)48年了。
不能動不能寫,甚至口齒不清。他無助地被困在輪椅上,但他的思想超越了相對論和量子力學,他游向廣闊的空間,打開了宇宙之門。
他被譽為繼愛因斯坦、斯蒂芬霍金之后最偉大的科學家。輪椅監(jiān)禁了他的身體,但監(jiān)禁了他的思想。他曾說:
“在我21歲時,我的期望值變成了零?!彼苍f:“我的目標很簡單,就是要把宇宙弄個明白——它為何如此,它為何存在?
”讀書改變了他的命運,讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書,讓悲觀者前行。
接下來,讓我們回顧一個熟悉的故事。故事的主人公,是一位偉人。一個世紀前的今天,在一個普通的語文課堂上,校長問學生這樣一個問題:
你們?yōu)槭裁醋x書?有學生回答說,讀書是為了榮耀的門!有的回答,為明禮而讀書。
另一個學生回答說,為我父親讀書,學生們都笑了。突然,一個響亮的聲音傳來,為中國的崛起而讀書!此時的校長,滿意的點了點頭,意味深長的說道“有志者,當效周生!
就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復興,貢獻了畢生的心血。讀書,讓生命純粹,讓強者更強!
讀書,是一種力量。
這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進!
然而,不知從何時起,讀書成了你我生命中奢侈的事情,讀書被一個“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!
我不知道什么時候,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,**聊天代替了心靈交融,百度搜索代替了記憶思考,復制粘貼也代替了讀書創(chuàng)作。
然而,在內(nèi)心的最深處,我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書的清幽。
讀書吧!朋友。
我們不必說,為中華之崛起而讀書;我們也不必說,鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說,頭懸梁,錐刺股!
朋友,讀書吧!
每天讀一篇好文章,每月讀一本好書,每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里,品味人生的價值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!
讀書吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點亮我們的人生。讀吧,這是我們的夢想,這是我們堅強的誓言!
大學生讀書演講稿4
大家好!
古人說:“書中自有**屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。
”一個教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
大學我愛讀書演講稿 篇4
愛情是什么?千百年來沒有人回答清楚這個問題??讘c東說這是天問,誰也說不清楚。愛情也許只能去體會——用心、用真去慢慢的體會。什么是愛情?只要真正愛過的人才會知道?
這是一個物質(zhì)的時代,人們喜歡的是欲望與刺激,崇尚的是效率與速度,甚至包括愛情也這樣。兩個人閃電的相愛,然后心平氣和像什么事也沒發(fā)生一樣分開,就像一場游戲,游戲結(jié)束了,大家好聚好散。散了以后,又是一場新的游戲。與這些相比,我其實很懷念古時候,男女之間鴻雁寄書、魚傳尺素的年代,兩個人用最單純、最簡單而且浪漫的方式——文字交流——相愛。我一向以為當人在面對雪白的紙張的時候,一定會少了一些偽裝,多了一些真誠。前幾年還能看見有人寫情書,異地兩個人互相傾訴如絲如潮的惦念。現(xiàn)在新的通訊工具越來越普及了,寫情書的人也越來越少了。
余杰在《香草山》里為我們講述了一個書信傳情的愛情故事,沒有猜忌,沒有波瀾,童話一般的故事。兩顆孤獨的心通過文字,相知,相愛。
“我想,在這片已經(jīng)不在蔚藍,不再純潔的天空下,如果還有一雙眼睛與我一同哭泣,那么生活就值得我為之受苦吧。”——寧萱的信
那個男子不會為這嚴重真誠的話語而感動呢?南方一顆孤獨的心在呼喚,北方另一顆孤獨的心在向她靠近。
我想對每個喜歡寫字的人來說,別人能讀懂自己的文字也許是最幸福的事了。她給他的信中這樣寫道:“生命的意義何在,是真,是善,是美,更是愛,是光明,是溫暖,是笑,是歌,是情誼。讀你的書,在滿篇滿紙非憤怒既悲涼的文字里,我卻赫然看到了字里行間充滿著一個字——愛?!彼娴淖x懂了他,讀懂了他的心。他正是對世界懷有無限的愛,才使他“毫不妥協(xié)的面對邪惡”,他才會對所有的邪惡充滿了憤怒與批判。愛與恨是相生的,沒有愛,也不會有恨。
她的愛照亮了他近乎冰涼的心,使他的文字里更充滿著愛,她和她的愛變成了他寫作的“催化劑”,他寫作的每時每刻都在想著她。這是一種怎樣的幸福呢?凡高說過這樣的話:“一個人在戀愛之后與戀愛之前的區(qū)別,正好象一盞點著的燈與一盞沒有點著的燈的區(qū)別一樣?!瓙凼谷藗儗ΥS多事情采取更加沉著的態(tài)度,所以對自己的工作更容易滿足了。”她也開始變的快樂,不再喜歡穿黑色的衣服,把頭發(fā)也為心愛的人留長了。
她坐在街心花園的陽光里給他寫信,自己也覺的自己是一道美麗的風景。相知,相愛,讓他們的生活變的無比美妙。
也許是上天的安排,也許是冥冥之中注定的。在他26歲生日的那天晚上,她拔完牙后牙疼。于是一個聲音從江南傳到了北國。他們好象上輩子就認識、老友重逢一樣的聊起來。后來她放棄了煙雨蒙蒙的江南的優(yōu)越工作,毅然北上到黃沙漫天的北京與他共筑愛的家園。
余杰說《香草山》是三分虛構(gòu)七分真實,其中許多的信件就是當初他和妻子通信的原件。有時候我都不敢相信現(xiàn)在還有這樣的故事,還有人相
信文字,還有人相信沒有其它雜質(zhì)的愛、相信精神的愛。這就是相知之愛的魅力了。
相知之愛沒有太多的甜言蜜語,有的只是默默的心靈溝通,他們在信中交流的更多的也是嚴肅話題,還會分享彼此的痛苦回憶。但他們相知,真誠,這些就夠了,不需要許多的其他的甜言蜜語的表白,那些言語在相知的兩個人之間其實是多余的。他們也沒有多少的山盟海誓。他說:“也許有一天他會像俄國12月黨人那樣被流放到西伯利亞”。她說:“她要做的就是讓他們在一起彼此用身體溫暖對方”。這時,愛也就滿足了。
因為彼此心中有愛,虔誠的宗教一般的愛。她能看見他文字中的愛,他也懂得他的單純。他們都用真誠與心去理解愛,珍惜愛。他們一起找到了他們的香草山,用心去營造自己的香草山。
“每個人,每個民族,都有屬于自己的山羊山(香草山)。在那里,他們尋找愛情;在那里,他們獲得力量,在那里他們傾聽真理?!币苍S每個人的一生都在尋找自己的香草山,也在尋找一雙眼睛,“在這片已經(jīng)不在蔚藍,不再純潔的天空下”,與自己“共同哭泣”,那生活就真的值得我們?yōu)橹芸嗔耍?/p>
大學我愛讀書演講稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導、親愛的師生們:
大家好!我很榮幸站在這里,為即將到來的大學讀書節(jié)做動員演講。讀書是人類進步的階梯,也是大學生成長的必由之路。因此,我們大學生要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身于讀書節(jié)的活動中,讓我們的大學變成一片真正的書香之地。
首先,讀書是知識的淵博之源。在大學這個知識的殿堂里,我們時刻都在與知識打交道。我們應(yīng)該積極主動地去尋找知識,儲備知識。讀書不僅可以拓寬我們的視野,還可以錘煉我們的思維能力。在這個信息爆炸的時代,書本是最穩(wěn)定的知識載體,通過閱讀經(jīng)典著作,我們可以窺探歷史的長河,感受前輩智慧的博大精深。因此,大學讀書節(jié)是我們跳出平凡的一個窗口,通過這個窗口,我們可以走進知識的海洋,與大師們對話,獲取新知。
其次,讀書是靈感的滋養(yǎng)之源。大學生活是豐富多樣的,我們學習專業(yè)知識的同時,也要培養(yǎng)自己的興趣愛好。讀書可以帶給我們美的享受,心靈的滋養(yǎng)。從一本詩集中,我們可以感受詩歌的力量;從一部小說中,我們可以沉浸于故事的情節(jié);從一本心靈成長類書籍中,我們可以尋找到人生的智慧。在這個大學讀書節(jié)期間,我們應(yīng)該從各個領(lǐng)域選擇適合自己的書籍,培養(yǎng)起讀書的習慣,讓這些書籍成為我們心中的明燈,照亮我們前行的路。
最后,讀書是精神境界的提升之源。楊絳老人家曾說:“一個人要有一口不倒翁心態(tài),一定有一小塊屬于自己的凈土?!贝髮W讀書節(jié)是我們打造自己凈土的契機。大學讀書節(jié)為我們提供了一個共同學習、共同成長的平臺,我們可以找到志同道合的伙伴,一起品讀經(jīng)典,一起研討學問,一起相互激勵,共同進步。在這個過程中,我們還可以通過各種讀書比賽和論文發(fā)表,鍛煉自己的表達和寫作能力,提高自己的學術(shù)素養(yǎng)。在這個過程中,大家相互學習,相互交流,共同成長,形成一股學習的浪潮。
親愛的同學們,大學讀書節(jié)是我們走進知識殿堂,審視人生的一個重要機會。讓我們用心去讀書,讀出人生的光彩,讀出你我的未來。在大學讀書節(jié)期間,我們要增強自己的自制力,戒掉對手機和網(wǎng)絡(luò)的過度依賴,將更多的時間投入到讀書中,培養(yǎng)閱讀的習慣。大家還可以積極參與學校組織的各項活動,如讀書分享會、讀書講座等,與書本和知識面對面交流,與大家一起度過一個有意義的讀書節(jié)。
讓我們攜手共進,用書本點亮大學的黑夜,用知識構(gòu)筑夢想的舞臺。讓我們追求自己的人生理想,通過大學讀書節(jié)的努力,培養(yǎng)我們的品性,提高我們的素質(zhì),讓我們成為具有高尚情操和廣博知識的大學生。
最后,讓我們共同期待即將到來的大學讀書節(jié)吧!讓我們讀書,一起改變自己,改變世界。
謝謝大家!
大學我愛讀書演講稿 篇6
比比比,滿世界都是比。哦,這可不是數(shù)學中什么"比的認識,比的應(yīng)用,比的化簡……"之類的。這“比”可是存在于真實生活中的活生生的、殘酷的比較!
一次讀書節(jié),學校要求帶課外,越多越好。五六年級帶五六年段必讀書,三四年級帶三四年段必讀書……以此類推。
我直接拉了個行李箱,把我那些看得"四腳朝天"的書一股腦全帶去了。
我們班有一個學霸,特愛看書,藏書萬卷,隨便往他書包里一瞅——呦!語文書、數(shù)學書、副課書,其余全是什么《青銅葵花》《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》《童年》《小英雄雨來》以及四大名著……別看他書包鼓,除了上課用的書,其他全是課外書。
他拉著我,想要跟我比藏書量,正合我意!
他把魯迅著名的《故鄉(xiāng)》拿了出來,我眼一看,就這?我提出一套《徐霞客游記》,一下子三本。他不甘示弱,把《哈利。波特》一套全抱出來,往桌上一撂,那叫一個神氣,連最新出版的都有。我不服,直接一連抽出幾本,什么《海底兩萬里》《漁夫與?!贰遏敒I遜流浪記》《莫言短篇》《俗世奇人》,這些書就蓋了他幾本書的厚度。他瞪大了眼,直說一句:"不講武德。"便又吃力地從書包中抱出三十幾本的《大中華尋寶記》我一眼瞧著,心里只想笑——都六年級了還看漫畫!幼不幼稚!
接下來,打臉的一幕出現(xiàn)了:我也不緊不慢的抱出三十幾本《大中華尋寶記》,還不夠,我一連筐地倒出了《植物大戰(zhàn)僵尸》系列漫畫,一百多本呢!
眼看是學霸輸了,其實是我耍賴皮——帶了一百三十多本漫畫!還說別人呢,自己家漫畫都沒全帶。
經(jīng)過這幾回合的“大戰(zhàn)”,既展現(xiàn)了我們的"知識淵博",又給讀書節(jié)帶來了歡樂。
雖然這次讀書節(jié)比的是存書的量,但我心里知道,閱讀,不僅僅是看家中書有多少,更是看你的閱讀量與知識量,知識是死的,人是活的,要把書中的知識運用到生活中來,而不是純粹的把知識拿來做比較!
讀書節(jié)的“比”,讓我比出了對閱讀本質(zhì)的認識。
大學我愛讀書演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學:
你們好!
我是來自____市____實驗小學六年級(6)班的王##。能獲得“讀書小明星”這個殊榮,我非常高興。這個榮譽,和學校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分。在這里,我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:
都說興趣是最好的老師,讀書也是這樣。從小我就生活在一個家里隨處是報紙和書籍的家庭。自由地看報紙和讀書是我生活的必須。在我只有二、三歲的時候,除了翻看我的娃娃書,我還很好奇地去翻看大人們每天看的《武漢晚報》、《楚天都市報》、《作家文摘》。先是看圖片,再根據(jù)圖片猜字,不會的就去問外公外婆或者爸爸媽媽,這樣連猜帶問地認識很多字,當然也經(jīng)常讀別字鬧很多笑話。比方說把“武漢長江大橋”念成“武漢漲江大橋”、“乘法”念成“乖法”、“他不理我”念成“他不埋我”…..這些故事直到現(xiàn)在都還是家里人取笑我的經(jīng)典笑話。但是報紙里那些包羅萬象的內(nèi)容,著實讓我覺得有趣和著迷。我很快就認得了很多字,然后我就可以翻那些帶著越來越多字的書了。哇,不看不知道,書里的世界真是太奇妙了:我和王保一起體驗有寶葫蘆的生活,我跟著丁丁穿越非洲、美洲,橫跨芝加哥去歷險;我跟著孫悟空上天入地,穿云鉆霧;我隨著趙云單騎救主、陪著諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……從此,我的視野變得寬廣了,我的活動地盤也不僅僅是游樂場了,圖書館和圖書大世界也逐漸成了我的地盤。
xx年,我上小學了,來到了一所書香氛圍濃厚的學?!猒___實驗小學,碰到了愛讀書的老師和同學。這里,書香飄滿整個校園,學校有圖書館,每個班有圖書角,老師每周給我們推薦一本好書,班上每周都有讀書交流會。學校教學樓的天井是一個優(yōu)雅、舒適的讀書場所,每天中午都有一個班級的同學可以到那里自由讀書。學校還開展有趣的課本劇展演和讀書換客大會,豐富多彩的讀書活動真讓我大開眼界了!各色各類的好書,讓人樂在其中、流連忘返!六年的小學生活給我打下了堅實的語文和其他學科的基礎(chǔ),我仿佛插上了翅膀,在知識和書的海洋里遨游,我更愛讀書了。除了每天必讀的報紙,我還讀了大量老師推薦的中外經(jīng)典書籍:像魯迅的小說集,朱自清的散文集,《稻草人》、《湯姆叔叔的小屋》、《漂亮朋友》,等等。老師的引導和學校里的讀書環(huán)境,激發(fā)了我對歷史的興趣,引發(fā)了我對戰(zhàn)爭的關(guān)注。以前我以為世界僅僅是眼前的一片天地,歷史只不過是幾個朝代,外國也離我們很遠??墒请S著閱讀面的擴大,我的想法變了,我知道外面的世界很精彩?,F(xiàn)在的我懷著極大的興趣去研究數(shù)代歷史人物以及一戰(zhàn)、二戰(zhàn)等對人類歷史有重大影響的戰(zhàn)爭。
讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實大腦。一本書,反復地讀,達到熟讀成誦,能詳細復述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,他的記憶力特別強,過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學習,在讀書方面更上一層樓。
讀書開闊了我的眼界,豐富了我的生活,書籍陪伴著我一步一步長大,我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之余,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動,跟著爸爸媽媽去北京、上??醋鎳拇蠛煤由?,跟著家里人學做飯……為什么?因為書籍向我展示了許多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會姚明在NBA的賽場上叱咤風云的榮耀,我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光,我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺…….
有一句話說得很好:每個人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!
小學生讀書宣傳演講稿范例
演講和我們的工作息息相關(guān),當我們需要進行鼓勵讀書演講時,準備關(guān)于讀書演講稿是必不可少的一項。演講有不斷完善自我的作用,可以幫助我們提升自身價值,那么讀書演講稿您知道該怎么寫了嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學生讀書宣傳演講稿”,相信能對大家有所幫助。
小學生讀書宣傳演講稿【篇一】
親愛的老師和同學們:
大家好!
我沒有太多的愛好。我不會打籃球。我不擅長跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜歡的閱讀習慣應(yīng)該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時候,他們單位每天都會給員工發(fā)報紙。當我回到家,我的祖父會戴上眼鏡,坐在藤椅上,像閃電一樣看書。我坐在他旁邊,讀著童話。久而久之,我也養(yǎng)成了讀書的習慣,所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個假期,我用上學時攢的錢買了一本《十萬個為什么》。
《十萬個為什么》我在看這本書的時候,粗略的看了一下老師后面設(shè)立的閱讀角,里面的各種科普知識對我來說都很精彩。但是,因為有同學借了又丟了,我一直沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時候,我又看到了這本書,我就毫不猶豫的買了下來?!妒f個為什么》作為一本科普書,包含了各行各業(yè)的各種知識,讓我覺得世界真的很奇妙。舉個例子,要不是書上的介紹,我絕對想不到魚會放電(電鰻),水會在太空中漂浮(科學家在太空艙里做的實驗)。還有,它教會了我很多小知識。例如,在我們睡覺之前,我的父母會告訴我們刷牙,否則我們會得蛀牙。我一直以為蟲子會在我們的牙齒里生長,然后在晚上吃我們的牙齒。看完這本書,我才知道,我們吃完飯后牙齒里會有殘渣,然后細菌會把它們發(fā)酵,腐蝕我們的牙齒,然后就出現(xiàn)了“蟲牙”。這本書真的讓我更了解這個世界,讓我知道這個世界很大。只有更加努力學習,我才能實現(xiàn)更多的東西。
我喜歡閱讀,因為我喜歡從我從未看過的書中獲取更多的知識,這樣我就可以更多地了解這個世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲,但我覺得不是。我還是堅持我最初的想法,讀書是增長見識和知識的一種方式,可以讓我更好的休息,就是電視劇里的“書生氣”。我喜歡讀書,無論什么時候,我都會繼續(xù)保持愛讀書的習慣。
小學生讀書宣傳演講稿【篇二】
同學們,你們聽過 《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種 “營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望。
同學們,現(xiàn)在就開始讀書吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
小學生讀書宣傳演講稿【篇三】
讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。
讀書是我的歸宿,是永恒的棲居。我生在山村,長在農(nóng)村,蟄居在山鄉(xiāng)工作多年,享受著“暖暖遠人村,依依墟里煙”的平靜,躬身于“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的淳厚,沉醉于“采菊東籬下,悠然見南山”的散淡,在“飄飄西來風,悠悠東去云”的禪意中,感悟生命的本真。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”在以書相伴的日子里,偶爾涉足鄉(xiāng)間小徑,手里兀自擎著書本,朗誦咀嚼,且歌且行,幸福感便油然而生。時時品味書香、書魂、書音、書韻,靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的?!蔽矣悬c不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我愛看書,永遠愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!
你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。
謝謝大家
小學生讀書宣傳演講稿【篇四】
敬愛的老師,親愛的同學:
早上好,我是高一22班的王薇,今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,貢獻社會,實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞??茖W家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之為當代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣?,F(xiàn)在市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害??催^秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學習型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝!
小學生讀書宣傳演講稿【篇五】
親愛的同學們,大家好!
《名人傳》中記述了18世紀的德國音樂家——貝多芬,意大利中世紀著名畫家、雕塑家——米開朗琪羅,19世紀俄國著名作家——列夫·托爾斯泰三位偉人的痛苦和磨難,這其中最讓我感動的是貝多芬的故事。
貝多芬是一個音樂天才,他的才華很早就被父親發(fā)覺,可惜他的父親不是個好父親,天天逼著他練琴,不考慮他的心情,甚至將他和琴一起鎖在屋里。所以貝多芬變得性格古怪,但他仍全心全意將精力投入音樂創(chuàng)作當中,不久以后他就出名了。但是幸??偸嵌虝旱摹亩涿@了。這對一個音樂家來說無疑是最大的打擊,但他不屈不撓的與命運頑強抗爭著,還留下了了許多不朽的名作。
貝多芬,一個殘疾人尚且頑強的奮斗著,而我們,有著父母的疼愛卻不知足,作為一個健康的人卻不懂得享受生活、報答社會,揮霍了時光,長大又后悔。與其如此,不如讓我們從現(xiàn)在開始努力,開拓一條對得起自己的未來之路!
小學生讀書宣傳演講稿【篇六】
蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的玩伴是小河,我的朋友就是書。
書,把我?guī)У搅艘粋€美麗的童話世界,讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書和我一起游覽世界的名川大河,讓我開闊了眼界,增長了知識。
如果把知識比作海洋的話,那么,書就是海洋上一只只滿載乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在書的海洋里。
從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書,翻呀,翻呀,然后驚喜的說:笑笑,瞧,答案在這兒呢!從此,我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。
幼兒園時,媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習慣,每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書,媽媽還給我訂了幼兒畫報,每月收到我喜歡看的畫報,就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣,從小我就和書交上了朋友。
有一次,我和同學們到草地上玩耍,我坐在一個角落里,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上,我十分好奇?為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽正忙,就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友:《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進屋,迫不及待地翻開,”哦“原來是這樣!
奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時,先織好放射絲,然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲,有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘,環(huán)狀絲都特別粘,在捕獲獵物時,蜘蛛就著放射絲走,另外,蜘蛛的足上還有油脂,即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。
“愛書吧!這是知識的源泉”這句話一點也不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。
小學生讀書宣傳演講稿【篇七】
燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;唯獨時間,沒有倒流的時候。
對于現(xiàn)在正上初中的我們,只有一次短暫的青春,"光陰似箭,日月如梭",如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學業(yè),長大后便只能一事無成了。所以我們要記?。?黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲"!讓它時刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。
東晉著名書法家王羲之為了練好書法,"臨池學書",洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩,堅持不懈,終于使書法技藝達到了登峰造極的境界,被后人稱為"書圣"。他能有今天的成就,并非天生所致,而是因為他付出了比別人更多的辛苦!
我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩,聰明過人,被人稱為"神童"。仲永的通達聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明,如此有才,但最終成為一個平庸的人,是因為他在年少的時候沒有抓緊刻苦學習;對于那些并非天生聰明,又不抓緊努力學習的人,要想有所作為,出人頭地是絕對不可能的!
不要責怪時間無情。聰明的人會感謝時間,也知道怎樣去利用時間。惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它。誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨。不要讓你的今天變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實!
砍掉今天的枝葉,怎會嘗到明日香甜的果實浪費了今天的光陰,哪能獲得明天的成功
不要讓時間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內(nèi)疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧!
小學生讀書宣傳演講稿【篇八】
親愛的老師、同學們:
在我家,看不見花草,聽不見音樂,卻能看見一書柜的書,因為我和老媽可是名副其實的老讀家了!因為“書中自有黃金屋”。我們在書中可以知道更多故事,可以汲取更多知識,可以開闊自己的眼界。
在上二年級時,我的成績格外出色,為了獎勵我,老媽可以滿足我一個愿望,我脫口便出:“書,書,我要一本書!”老媽爽快的答應(yīng)了我!
我們來到圖書館,我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫書,老媽看我眼神不對,一下就猜中了我心里的小九九,然后開始對我批評教育起來,那時我心里又氣又恨:怎么這樣???不是說好想買什么書都可以嗎?正想著,幾本書擺在我面前,我拿起一看,這基本全是作文理解,這座到猴年馬月才讀得完???
要說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我可真是同手同腳贊成?。∵@不,讀完這幾本書,我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲!
以前寫作文沒有一點頭緒,可現(xiàn)在寫起來就是滔滔不絕?。?/p>
總之,讀書,是我生活中不可缺少的一部分!
小學生讀書宣傳演講稿【篇九】
很慶幸,我工作在一個書香四溢的地方——市圖書館。每當我走近一排排藏書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,它們,讓我心情愉悅,它們,讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環(huán)境,我喜歡讀書。讀書,讓我的心靈純凈而美麗。
每當工作之余,在恬淡的黃昏,或靜謐的夜晚,我都會捧著一本喜愛的書,靜靜地讀,默默地品味。翻開書,領(lǐng)略遠古的文化幽幽,觸摸浮光掠影的時代精華,我會立刻融入書的意境,和遠古對話,和現(xiàn)代細訴衷腸。讀書,給我生活更多的感悟,讓我的心靈得到滋養(yǎng)。
讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……有人說過,讀過書的人,你的人生就不只是一種經(jīng)歷,而可能是十種、百種、千種,而沒讀過書的人,經(jīng)歷過一種人生就只能是一種。聽說錢鐘書一家晚上既沒娛樂,也沒有高談闊論,有的只是大家各自捧著一本書在一個角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式,其實個中樂趣只有他們自己知道。
讀書能純凈美化人的心靈。讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。 常讀書的人,會和書一樣有內(nèi)涵,讓人讀之愛不釋手……男兒讀書,將會更加充實智慧,氣宇軒昂;女子讀書,將會更加清純美麗,秀外慧中。
讀書,讓我更加熱愛崗位。時間如梭,光陰似箭,不知不覺我在圖書館工作已經(jīng)22個年頭了,22年的工作實踐使我深深地體會和認識到,圖書館工作是神圣的工作,圖書館事業(yè)是偉大的事業(yè),圖書館是一塊知識的沃土,通過辛勤耕耘,可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來,我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來叫聲“老師”;喜歡接過讀者手中的書,在他們期待和信任的目光中,為他們找出喜愛的讀物;喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時歡悅的步伐。能讓每一位喜愛讀書的人,讀到自己喜愛的書,我的心情因此而美麗。每當遇到讀者因想借閱的書已被借出而顯得著急時,我都會要下他們的電話號碼,等書還來時,會在第一時間通知他們??吹剿麄兡玫綍鴷r興奮的神情,我的心情就格外喜悅。為了服務(wù)好讀者,每天,我都會把工作環(huán)境收拾得干干凈凈,一塵不染,把每一項工作做的.井井有條。22年來,越來越多的讀者因為閱讀而享受著、快樂著,進步著,他們影響著我,鼓勵著我,我用一份美麗心情服務(wù)好每一位讀者。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行,圖書館傳統(tǒng)內(nèi)涵的豐富,圖書館固有職能發(fā)生了很大變化,圖書館的工作內(nèi)容和服務(wù)方式也隨之改變。為了適應(yīng)新的挑戰(zhàn),我報名參加了計算機技能培訓并通過了國家計算機等級資格考試。平時,我注重把學到的知識運用到文獻資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能,為適應(yīng)圖書館的現(xiàn)代化管理,更好的服務(wù)社會而心情美麗。
書籍,伴隨我22個春秋,見證了我的辛酸快樂,使我不斷收獲,不斷感動,不斷明理。
22年的讀書使我深深的認識到:書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!因為讀書,心靈收獲美麗!
小學生讀書宣傳演講稿【篇十】
又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有的時裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學院里,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來美容。
在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。
還記得開學初,剛踏入大學的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學,究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設(shè)備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學習系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學微積分這以后都可能用不上的學科,也不再抱怨為什么要我們學習政治經(jīng)濟學這么抽象的資本主義原理,因為是它們提升了我們的思維,從而體現(xiàn)了一個合格大學生的本質(zhì)特征。
想要用書香美容的我還讀過了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團結(jié)在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來,他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強,立足于社會的我們不是更應(yīng)向他們學習如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學這個自由而寬廣的小社會里,純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內(nèi)心樸素的自然,才不會在物質(zhì)世界中迷失自我,
亞當斯密的《道德情操論》指出市場經(jīng)濟應(yīng)該是一個講道德的經(jīng)濟,沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場經(jīng)濟就會引發(fā)災難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟利益而置社會責任于不顧的企業(yè)早晚都會遭報應(yīng)的。
安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個職業(yè)經(jīng)理人的成長故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個問題!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對其中的內(nèi)容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們
漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進步著,思考著,快樂著!
小學生讀書宣傳演講稿【篇十一】
親愛的老師、同學們:
伴隨著深秋的晨風,迎著溫暖的朝陽,我們又迎來了嶄新的一天。
今天,我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
同學們,你知道會走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎?你知道藍色的牛奶嗎?快打開書吧!書會告訴你一切。
小學生讀書宣傳演講稿【篇十二】
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學期的第一縷曙光。在新學期第一次舉行升國旗儀式的早晨,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!衷心地祝愿同學們學習進步,健康成長!
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!焙芏嗤瑢W都熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學們,這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸?!彼氲揭荒昴甑囟冗^,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這兩句出自唐代顏真卿的《勸學》一詩。告誡青少年朋友,應(yīng)當珍惜大好的青春時光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學習?!耙荒曛嬙谟诖?,一日之計在于晨?!比绻膹U了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣。 “花有重開日,人無再少年?!比说那啻耗耆A只有一次,錯過了就永遠無法挽回。“少壯不努力,老大徒傷悲?!币霙]有暮年的哀嘆,青少年時期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。
一個人小時候讀過的東西,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生
不忘,正像人們所說的“幼學如漆”。同學們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩文。小學階段,是養(yǎng)成良好讀書習慣的好時機,我們讀過的書會一生陪伴著我們,讓我們回味無窮,受益無窮。“花開堪折直須折,莫待無花空折枝!” 讀書貴在少年時,希望同學們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。
小學生讀書宣傳演講稿【篇十三】
為了進一步提高學生的閱讀能力,豐富學生的語言積累,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,我校本學期引導學生讀書、營造濃郁書香氛圍方面結(jié)合本校實際做出了一些積極嘗試。我們少先隊也積極響應(yīng),開展了“讀書好處多”演講比賽。
4月29日下午,“讀書好處多”演講比賽活動拉開了帷幕。主持人用她猶如春風般的話語,激勵著參賽隊員們的信心,熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結(jié)如下。
選手們準備充分,精神抖擻,演講內(nèi)容積極上進,寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理,使他們受益匪淺。展示了當代小學生通過讀書而健康成長的精神風貌,博得了師生們的陣陣掌聲。
參賽隊員感情真摯,脫稿演講,部分同學演講才能突出。各位評委都贊嘆不已,聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時,隊員們在或娓娓動聽,或慷慨激昂的演講中接受了熏陶,在讀書、學習的氣氛中受到了良好教育,更充分地認識到了讀書、學習的重要。
此次比賽還評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽最后,胡俊霞校長作了總結(jié)發(fā)言,他鼓勵學生今后要多讀書,讀好書,提高自己的綜合素質(zhì),快速成長為國家所需要的棟梁之才。
總之,今天的演講比賽非常的成功。“我讀書,我受益”使他們增長了知識,開闊了視野,激勵了全校少先隊員繼續(xù)積極投身到讀書活動中,在讀書中學習,在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴他們一生成長!
小學生讀書宣傳演講稿【篇十四】
親愛的老師、同學們:
在寒假里,我讀了很多的故事,它們都可有意思了。其中,有兩個小故事我覺得最有意思,第一個故事叫《小老鼠吃大象》,它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象,它覺得自己可厲害,能吃掉大象,它想從大象的鼻孔里鉆進去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其實,小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個故事叫做《小猴和鹿》,這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領(lǐng)大,小鹿也說它的本領(lǐng)大,然后它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子,小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到樹上,摘不到果子。小鹿不服氣,它說:“我們再進行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草,就請斑馬來當裁判,斑馬說:“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利?!毙÷购芸炀团艿搅松侥_下,小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇,搖頭晃腦的說:“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣,小猴說:“第一回是我的勝利,我的本領(lǐng)大?!毙÷拐f:“不,第二次是我的勝利,我的本領(lǐng)大?!彼鼈冇珠_始吵起來了。老熊看見了說:“你們再比賽一次,看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子,誰就勝利?!迸芷饋懋斎皇切÷箍?,小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊,可是它過不了河,跑到樹下的小鹿卻摘不到果子,小猴說:“小鹿,你過來呀!你馱我過河,咱們一起摘桃子?!比缓螅÷馆p輕一跳就跳過了河,它馱著小猴子趕快往樹下跑去,小猴子輕輕一跳,跳到了樹上,它們摘到了桃子,它們把桃子交給了老熊,它們從此以后再也不吵架了。從這個故事里,我明白了,只有大家一起努力才能成功。
以后,我還要讀很多的故事。我愛讀書。
小學生讀書演講稿致辭范文900字
你知道如何寫一份主題演講稿嗎?被克服的困難就是勝利的契機,為了保證自己的發(fā)言順利進行。準備好的演講稿可以幫助演講者更好地應(yīng)對可能的問題和質(zhì)疑,以下為編輯為你收集整理的小學生讀書演講稿致辭范文,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
小學生讀書演講稿致辭范文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”多讀書,讀好書,對大家絕對沒有什么壞處,因為書中的知識是無窮盡的,在書的海洋里遨游,你不僅能學到很多知識,還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。
大家都說人要學會享受,在靜寂的書房中捧著一本書,默默地看著那一個個黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合,這何嘗不是一種享受呢?
上學期的寒假里,我過得非常充實,作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關(guān)系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實就是這樣殘酷。但他是堅強的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅強的闖過了一個又一個難關(guān)。
冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的溫暖,因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅強,不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅強的意志驅(qū)走黑暗。這個故事也同樣告訴我,這個世界上每個人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時候上學時成績并不好,還受到老師和同學的歧視,可最后他卻成為了一個偉大的作家,成為生活的強者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事,只要肯攀登”
同學們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因為讀書是快樂的,因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!
小學生讀書演講稿致辭范文 篇2
各位老師、同學;
大家早上好!
攜著暖暖的陽光,我們走進了10月,也走進了讀書月,布吉街道中心小學一年一度的讀書月開始了,今天,我們在這里舉行第三屆讀書月活動啟動儀式。
在校的每一天,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經(jīng)成為我們的一種習慣,在書中,我們可以與大師對話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學底蘊。開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學海無涯——我們終身讀書。同學們,讀書月正是我們展示讀書成果的時刻。
讓我們看看這次讀書月的活動。舉辦書展。學校與遠見圖書公司合作,于10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在學校南面教學樓一樓舉辦小學生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間,按區(qū)域分年級擺放書籍。第一天為一、二年級前往閱讀選購;第二天為三、四年級前往閱讀選購;第三天為五、六年級前往閱讀選購;第四、五天全校學生自由閱讀選購。除此之外,還組織學生現(xiàn)場作文比賽,教師課外閱讀指導經(jīng)驗交流會,作家進校園等相關(guān)活動。幾乎每一項活動都從書中而來,每一項活動都是考驗同學們讀書的戰(zhàn)果,希望全校同學踴躍參加第三屆讀書月的各項活動。
如果你認認真真地參加了讀書月,如果你津津有味地讀了書,如果你專心致志地進行了創(chuàng)作,那么,你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學養(yǎng)成了良好的讀書習慣,有的同學點燃了強烈的讀書興趣;有的同學從書中感悟了做人的道理,有的同學從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間,點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。
在此,我提出三點希望:一是要經(jīng)常讀書,養(yǎng)成學習的好習慣。要把讀書學習作為一種生活習慣,作為一種生活方式,作為人生成長的主旋律。唯有經(jīng)常讀書,與書為伴,才能積累知識、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì),打牢人生成功的知識根底。二是要多讀好書,獲取成長真諦。向上之書,開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書,啟迪智慧,拓寬視野,汲取人生成功的不竭動力。三是要學以致用,立志成才。要把讀書獲取的知識,通過不斷的思考和實踐,融會貫通、學以致用,在讀書中確立人生遠大目標。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。同學們,希望你們珍惜年華,刻苦探求新知,提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書,讓書籍與美好青春做伴,通過攀書山、渡書海,成長成才!
讓好書蕩漾我們每個人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
謝謝大家!
小學生讀書演講稿致辭范文 篇3
老師們,同學們:
大家好!
在這里,我想問大家一個問題,4月2日是什么日子?沒錯。4月2日就是世界童話之父--安徒生的誕生之日,同時也是世界兒童讀書日。所以在今天的班會上,我們開展班級“讀書節(jié)”動員會。
我們必須知道讀書的重要。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。書本為我們打開一扇了解世界的窗口,開拓我們的視野,豐富我們的知識,增強我們創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)。資料顯示,中國兒童一年的閱讀量比美國兒童少了六分之五。外國兒童的年均閱讀量是20萬字,而中國兒童的只有3萬多。長期下去,我們這一代就會不如別人,中華民族也會落后,衰敗。
在中華民族這個龐大的家族中,有不少杰出的人。這些人大多數(shù)都與愛讀書息息相關(guān)。蔡元培就是其中之一。
蔡元培是中國著名的教育家。從少年時代起就勤于讀書,夏天蚊蟲多,晚上讀書時把腳放在水桶里避免蚊蟲叮咬,專心致志地讀書。在一生繁忙工作和革命斗爭中從未停止過讀書。他晚年回顧說:“自十余歲起……讀到現(xiàn)在,將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀書的?!庇捎谒簧x書不輟,知識淵博,因此,被譽為“學術(shù)泰斗”。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”同學們,書本是我們的良師益友。為了我們的未來,為了祖國的明天,請大家和書本交個朋友吧!就像冰心奶奶所說的:“讀書好,好讀書,讀好書。”讓好書陪伴我們成長。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
小學生讀書演講稿致辭范文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。
有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來??粗粗?,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!
書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。
書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”
謝謝大家!
小學生讀書演講稿致辭范文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是六(1)班的熊玉婷。今天我在國旗下講話的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周____說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!
小學生讀書演講稿致辭范文 篇6
老師們、同學們:
大家好!
今天是4月23日,“世界讀書日”,在這個全世界共同關(guān)注的日子里,我們迎來了一個飄灑書香的節(jié)日、充滿智慧和魅力的節(jié)日——讀書節(jié)。我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉行隆重的讀書節(jié)暨經(jīng)典誦讀大會,我代表全體教師向大會表示熱烈的祝賀。
春天是一個充滿著詩情畫意的季節(jié),我們學校讀書節(jié)的主題是“沐浴書海,香溢校園”。開展讀書節(jié)活動,旨在進一步落實素質(zhì)教育,打造高效課堂,提高全校師生的整體素養(yǎng),倡導終身學習理念,引領(lǐng)大家與書本為友,和古人同行,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈,升華人格,營造“書香”校園的氛圍。
關(guān)于讀書,中外先哲有過許多家喻戶曉,膾炙人口的箴言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族,讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發(fā)起人——朱永新教授說:“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族
的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學校也不可能有真正的教育”。
書是知識的海洋,是智慧的源泉,是進步的階梯……讀一本好書,就是和許多高尚的人對話:讀一本好書,就是進行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會思考,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以增加人生的高度。一個人如果從學生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
作為一名學生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學家盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少?!蹦纤嗡枷爰抑祆湔f:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠帶著筆記本,讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的,非常值得我們學習和運用。作為一名學生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習慣。關(guān)于閱讀習慣,我向大家提以下以下要求。一是要學會選擇“好書”,現(xiàn)在圖書市場上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點,文學類的、天文科普類的、數(shù)學思維類的、藝術(shù)類的,等等。二是要學會重點攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。三是要學會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恒,才能水滴石穿。學校安排的“晨讀、午悟、暮醒”活動,就是提倡大家每天讀一點,許多班級每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”。七是要利用工具書進行閱讀,我們小學生在讀書時,難免會遇到一些不認識的字,不理解的詞句,要學會主動
向大人詢問,尤其要學會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。養(yǎng)成了讀書的好習慣,一輩子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的閱讀習慣。
讀書節(jié)中,我們?nèi)@蠋熞惨獏⑴c進來。學校要求全校老師閱讀中外名著、教育專著,深入學習教育教學知識,希望教師不要做教書匠,要做教育家。
老師們、同學們:
書是一條船,它帶著我們在智慧之河里航行!
書是一只鳥,它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界!
書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功之島!
書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明!
老師們、同學們,讓我們行動起來吧!捧起書本,潛心研讀。在至圣先師的光芒下茁壯成長,讓我們的校園溢滿書香,讓讀書成為我們終生的習慣!
小學生讀書演講稿致辭范文 篇7
親愛的老師、同學們:
我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯,可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里,我想我的試驗第二步開始了。
從那以后,我每天晚上都會獨有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現(xiàn)在愛讀書了,不錯!”
不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高啊!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。
第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時候了,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,我?guī)е拥男那槿ヮI(lǐng)作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯,進步很大!”我高興的一跳三丈。
回到家里,我高興的對媽媽說:“果然是讀書破萬卷,下筆如有神呀!”媽媽說:“不錯,有進步,這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點點頭說。
從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評是經(jīng)常的事。
讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”
小學生讀書演講稿致辭范文 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是x班的xx。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說:“讀書百遍,其義自見。”多讀書,以成為掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!睘槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。
在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。
同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢,謝謝大家。
小學生愛國演講稿推薦
向上看到的風景才是最美好的,工作上有遇到要上臺演講時。演講稿需要在演講之前通過嘗試找出最佳的語言表達方式,演講稿的好壞直接決定了演講效果的好壞,您是否準備好一份詳細的主題演講稿了呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準備了一篇精心挑選的文章標題是“小學生愛國演講稿”,如果您覺得這篇文章值得一看請不要忘記將它收藏并分享給朋友們!
小學生愛國演講稿 篇1
愛國主義是一種社會意識形態(tài)。愛國主義是—種精神現(xiàn)象,是一種思想觀念的社會意識形態(tài),它受社會存在的制約,由社會存在所決定,并對社會存在具有巨大的反作用。下面就為大家提供一篇小學生愛國演講,供大家參考,希望對大家有所幫助。
大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情當我們又將迎來一年一度的國慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出60多年前的10月1日。
1949年10月1日是一個永恒的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。震撼人心的是中國滄桑巨變,是俯瞰世界的巨人——中華人民共和國成立的響亮聲音!
這段歷史積蓄力量,盡情播撒十月的陽光,這股氣勢激昂,建起了豐碑,屹立在世界的東方。
中華民族有五千多年的文明史。中華民族是世界上非常優(yōu)秀和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,一百多年里,帝國主義列強,曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過建國后六十年的奮發(fā)圖強,六十多年的勵精圖治,輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山??嚯y的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強!
六十多個春秋,錦繡大地神采飛揚。六十多個春秋,如詩如畫。六十多個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。
60多個春秋,彩虹一道接一道橫穿長江,雄偉的三峽大壩鎖上千里。六十多個春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十多個春秋時期,人民軍隊威風凜凜,保衛(wèi)著祖國的鐵壁和銅壁。
六十多個春秋時期,人民駕馭改革的春風,實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望!
看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多發(fā)達國家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁啟超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔!
愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團結(jié)同學,好好學習,天天向上,從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學習,自強不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的**人!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們,讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習,苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績向建國65周年獻禮!
謝謝!小學生愛國演講稿二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國兩個字是我在一年級課本上學到的,是我在兒歌“我們的祖國是花園”中聽到的,祖國是我在劉翔,在奧運賽場上身披國旗,慶祝勝利的笑容中看到的……
祖國有多美,我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我國的長城是世界最雄偉的……
祖國的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù):明朝就有了最先進的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱臣……
我不敢說祖國經(jīng)歷了多少困難。但我永遠不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱,也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟……
今天當原子彈發(fā)射成功,當神州5號載人成功往返太空的時候,當香港和澳門回到祖國懷抱的時候,當青藏鐵路猶如一條天路給**人民帶去富足和安康的時候,世界聽到了我們的聲音。
祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中國人民心中。同學們,讓我們一起努力,用我們的優(yōu)異成績回報偉大的祖國母親!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學生愛國演講稿三
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心》。
五千年的漫長旅程,一路風雨無阻。中華民族曾經(jīng)有過漢唐時期的輝煌,那是一個對外開放、國力強打的民族,也曾有過閉關(guān)鎖國、落后挨打的現(xiàn)代屈辱。前進的道路上充滿了艱辛,但艱辛卻蘊含著希望。
如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興指日可待,中國崛起勢不可擋。
回首歷史,“路漫漫,路漫漫”張騫派使節(jié)到西域,玄奘到西域取經(jīng),鑒真到東邊傳教,鄭和到西域七次。我們的祖先曾經(jīng)讓中國走向世界,讓世界了解中國,在大開放中迎來了大發(fā)展。四大發(fā)明曾經(jīng)是我們的驕傲。但在近代,中國封建統(tǒng)治者傲慢自大,閉關(guān)自守,思維僵化。
中國已經(jīng)脫離了世界,世界也把中國落在了后面。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭,《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你怎么了?東方巨人,你為什么不怒吼?
"仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起。“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民站起來了。屈辱的歷史一去不復返,光明的前景就在眼前。"抗美援朝報國仇,萬隆會議結(jié)朋友。
大慶石油奏響了一首凱歌,兩彈一星盡顯身手。"自力更生,內(nèi)強國力;五項原則,外接友鄰。新中國以不屈不撓的自尊心和獨立精神,打破了堅冰。
以新的姿態(tài),和平共處,走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國莊嚴升起。
展望未來,中華民族“上下求索”的道路是曲折的,但曲折只會使中國人更加理性。經(jīng)過十年的內(nèi)亂,黨領(lǐng)導了中國人民的改革開放。在總設(shè)計師鄧小平的領(lǐng)導下,“改革的東風結(jié)束了冬天,開放的春天精神很強?!敖?jīng)濟特區(qū),沿海明珠;863計劃,一國兩制;留學熱潮,冰雪長城。
這一切都顯示出中國無限的發(fā)展活力和生命力。"乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"。
堅持對外開放,與時俱進譜新篇:浦東崛起,港澳回歸;北京申奧成功,"神舟"號遨游太空;上海舉行apec會議,中國經(jīng)濟順利入世。這一切無不在昭示著:
中國巨龍的快速發(fā)展和不斷壯大。
歷史給我們以啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天我們是祖國的希望,明天我們是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于祖國。
我的演講完了,謝謝大家!(敬隊禮)
小學生愛國演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
我今天演講的主題是我愛祖國。大作家雨果說過:“在異鄉(xiāng)待一個春天,不如在故鄉(xiāng)待一百個冬天?!蓖ㄟ^這句話我發(fā)現(xiàn),無論怎樣古今中外的愛國心情都是一樣的。
從新中國成立到2007年香港回歸,但擁有大量愛國主義,中國幸存下來。這么一條雄壯的長龍怎能因為這么一點困難而被打垮了?從世界各地的奧運會到零八年奧運會,中國的每一個炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。
正是因為這些愛國主義信念,中國在每四年一屆的奧運會上都取得了巨大的成就。那些人這樣做難道不是一種愛國的表現(xiàn)嗎?無論是懷念祖國的季羨林爺爺,還是愛國工程師詹天佑,還是威逼利誘也不開口的王二小,他們不都是懷著一顆赤誠的愛國之心嗎?
讓我們在五星國旗下莊嚴宣誓:我們是中國人,我們是中國人。我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。我們要努力學習,努力為祖國服務(wù),為祖國爭光。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【小學生愛國演講稿】
大家好!我演講的題目是《我愛祖國》
在漫長的歷史中,地球的東方有一條龍,那就是我們深愛的中國。滔滔長江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大海……這都屬于我們偉大的祖國。
“我愛祖國”,簡簡單單的四個字,道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!
”我們是祖國的未來和希望。同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們應(yīng)該為之努力。努力學習,讓祖國更加美麗繁榮。
祖國是東方的明珠,亞洲的龍,地平線上冉冉升起的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們心中!
謝謝大家!
小學生愛國演講稿 篇3
1985年2月20日,值得永遠銘記的一天。這一天,在距祖國萬里之遙的南極洲,在那個地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮艷的五星紅旗。
南極洲,這個星球上最后發(fā)現(xiàn)得冰雪大陸,從18世紀起,篇引起了世界各國的注目,為揭開南極洲的神秘面紗,有不少國家在那里設(shè)立了常年科學考察基地,把他們國家的國旗插上了南極的陸地、海島。然而,曾經(jīng)發(fā)明航海指南針的中華民族,長期以來一直在向南看。這是科技的挑戰(zhàn),這是民族和國家的恥辱。
為了迎接挑戰(zhàn),為了洗刷這恥辱,為中華民族爭氣,也為南極洲的科學研究與和平利用,做出我們中華民族應(yīng)有的貢獻。1984年11月20日,第一艘海洋考察船,肩負著祖國人民的重托,離開上海黃浦江畔,駛向煙波浩淼的太平洋,行程15021海里,直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學們,沒有先進的科學技術(shù)和現(xiàn)代化的船舶,我們的海洋探險船怎么能順利到達南極?!
從那時起,我們可以自豪地說,與南極洲無關(guān)的中華民族翻開了歷史的新篇章。
南極長城站是中華民族的象征,是中國人民的驕傲,是科學和智慧的結(jié)晶。
莊嚴的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚,她預示著中華民族征服南極的開始,她召喚著一切有至于獻身科學事業(yè)的中華兒女,為人類的和平與科學的進步去奮斗、去拚搏。
同學們,你們是繼往開來的新一代,要從小立下建設(shè)祖國的大志,學好文化,全面發(fā)展,準備著:為祖國爭光,為國旗添彩!
小學生愛國演講稿 篇4
目錄第一篇:小學生周記
第二篇:小學生日記
第三篇:小學生讀后感
第四篇:小學生讀后感
第五篇:學雷鋒演講稿
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正文第一篇:小學生周記今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“uf”是否存在,是否有外星人。
講解是不存在的,這“uf”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國大力開發(fā)。那些奇怪的東西是科幻**和人類發(fā)明的。
我聽著講得層層面面,特別清楚。
我覺得當主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人,不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。
當時我想當主持人是多么不容易呀,主持人一定是知識特別豐富,看過很多書再加上他們這么好的記性,更是講話流利“能說會道”。我要向他們學習。
今天,我們班?什么時間尺度?內(nèi)容。
第一次看到這個話題,我就想:這篇課文的內(nèi)容太簡單了,我不想知道如何使用電子表。但這節(jié)課之后我才知道,時間不僅是用電子表來測量的,還有其他的東西。xiaxue123
下面,大家就來看看我是怎么知道的吧!
上課后,我回到教室,只是把課本和科學課中老師使用的東西進來了。老師來的第一句話就是:“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。
”老師嚴厲的說。那些沒寫家庭作業(yè)的怕的尿屁直流,都往外邊跑,把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時候老師才講的課。
老師說:“大家不要笑了,我看你們也快了。好的,讓我們學習今天的課。
用什么來測量時間?我們聽了都議論起來,我說鐘表,他說漏斗,七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“停”的手勢。
我們就不說話了。老師說:“我們能用什么來測量時間?
”話音剛落,我們班的同學差不多都舉起手來。老師很驚訝,因為我們班從來沒有舉手。老師裝作平靜的樣子,說:
“四組討論,然后選一個組長來代表你們組?!蔽冶緛聿幌氘斀M長,但他們就選我,沒辦法我只能當。
幸好我是第大一組的第二小組的隊長,第一小組的隊長是余景冉,她說:“有電子表?!比缓缶妥铝?。
輪到我說了,因為我想的電子表被她給搶了我該則么辦?正想著,我看到同桌的書上不是有漏斗嗎,于是我急中生智,站起來說:“漏斗。
”然后坐下。后來,一個說的比另一個好,一個說的比另一個多。最后老師補充了一句:
“還有太陽!今天,大家回答的很好,所以今天的作業(yè)就只有一道題,就是?課課練?
的第一小題?!痹捯魟偮?,歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。
通過這節(jié)課。我明白了,一個問題的答案是數(shù)不清的,就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。
第二篇:小學生日記星期天大掃除
今天是星期天,爸爸在餐桌上對我們說:“媽媽不在家,家里亂七八糟的,我們就來進行一次大掃除吧?!蔽遗e手贊同。
我也拿著掃帚來幫忙。爸爸說“咱倆分工,我負責擦玻璃和窗戶、掃地、拖地。你負責打掃屋子里所有的桌椅和挑水。
開始打掃除了!爸爸迅速拿起掃帚開始掃地,我見爸爸開始干活了,也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅,眼看爸爸就要擦完了,心想:我的活可是干得最好的,可不能落在別人后面??!
我開始抓緊時間。這是擦完窗的爸爸走過來對我說:“不要急,當不當?shù)谝徊恢匾?,重要的是把我們家打掃干凈?/p>
”聽到這句話后,我也不那么急了,開始認認真真地干活。一看時間,??!晚飯時間到了。爸爸進廚房后,會拿出美味的食物等媽媽回來。
第三篇:小學生讀后感拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完,小學生讀后感。很受感動,寫下一片海底兩萬里讀后感拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。
很受感動,寫下一片海底兩萬里讀后感其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極洲航行。在回來的路上,他們被冰山困住了,但他們用智慧救了自己的命。多么驚心動魄的一刻啊!
想想他們。在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝困難。那我呢? 我從小就很膽小,當他們遇到困難時,我沒有勇氣去面對和克服困難。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學習他們的那種不畏艱險的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險**,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!
還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略,讀后感《小學生讀后感》。來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。
其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極洲航行。在回來的路上,他們被冰山困住了,但他們用智慧救了自己的命。多么驚心動魄的一刻啊!
想想他們。在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝困難。那我呢? 我從小就很膽小,當他們遇到困難時,我沒有勇氣去面對和克服困難。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學習他們的那種不畏艱險的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險**,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!
有許多令人興奮的新事物等著我們?nèi)バ蕾p。來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。
第四部分:小學生閱讀后的感受第一部分:小學生閱讀后的感受
讀了《青銅葵花》這本書,我深受感動。
向日葵是一個小女孩和銅妹妹。向日葵的父母因病相繼去世,所以向日葵被銅器家族收養(yǎng)。青銅是一個啞巴,青銅家也很窮,但是他們商量好了,無論怎么樣,都要供葵花讀書,讓她成為一個有出息的人。青銅對向日葵有好處。帶她出去玩,給她好吃的。
雖然他們不是親兄妹,但是葵花的親生爸爸卻覺得他們倆很像。不知過了多少年,城里有人來采向日葵。向日葵真的不喜歡銅器家族,所以他們堅持要躲起來。但最后,向日葵被拿走了。古銅日夜思念著她的妹妹。幾天后,她突然能說話了。真是奇跡!
讀完了這本書,我深深地被他們那種兄妹之情感動了,雖然葵花不是他們親生的,卻依舊對她那么好,這真是在世界上難以罕見的呀。
突然間,我想,世界上有好人也有壞人,但好人占多數(shù),就像青銅家族一樣。有時好人沒有好的報告,但他們總是被上天看。否則,怎么會有好的人有好的報告呢?所以,讓我們都做好事,讓世界充滿溫暖!
篇二:小學生讀后感
——《泉原狐》讀后感
今天早上,我無所事事時,我的眼睛盯住了一本書,它就《泉原狐》。
《泉原狐》所講的是人們因為母雞失竊事件而展開的對狐貍的追蹤和圍捕,但隨著我對狐貍一家生活的熟悉,我的身份逐漸由打獵者轉(zhuǎn)向旁觀者,感情上甚至慢慢傾向于狐貍一家。筆者的觀察使我們得以見證狐貍家族生動的日常生活。作者沒有避免自然食物鏈的規(guī)則,但沒有將人類倫理強加于自然。
在作者的作品中,狐貍既有狡猾的一面,又有聰明而溫暖的一面。狐貍夫婦捕殺小動物的策略和捉弄獵人和獵犬的手段值得欣賞。而母狐薇克森在喪子時所承受的深切悲痛和它竭盡全力拯救幼子,最后不得不以一種令人震撼的方式給予幼子自由的行為,則讓我們驚嘆不已。
這個故事讓我感觸深刻,讓我懂得了愛自然的價值和自由的精神。
篇三:小學生讀后感
——《邱少云的英雄故事》讀后感
今天,我讀了《邱少云的英雄故事》,這個故事主要講了在抗美援朝戰(zhàn)爭中,邱少云所在的部隊接受了一項光榮而艱巨的任務(wù),就是潛伏在敵人盤據(jù)的山坡上。邱少云和戰(zhàn)士們從頭到腳都種上了野草,藏在草叢里。突然敵人發(fā)射的一顆燃燒彈落在了邱少云身邊,并且燒著了他身上的野草,此刻,邱少云只要翻動一下身體,就可以把火苗撲滅,但是這樣做會暴露目標。
邱少云牢記革命紀律,紋絲不動地伏在那里,他咬緊牙關(guān),頑強的忍受著烈火燒身的劇烈疼痛,把手深深的插入泥土,沒有發(fā)出一聲呻吟,直到最后犧牲。
邱少云的英雄事跡深深打動了我。他犧牲生命服從革命紀律的精神值得我學習。聯(lián)系自己,作為一個學生,遵守課堂紀律是最基本的要求,但有時我不得不在課堂上開小工做小動作;做作業(yè)做了一會兒就要休息一會兒,沒有恒心,和邱少云比起來真是差遠了。今后,我一定要以邱少云為榜樣,遵守學校的規(guī)章制度,努力學習,做一個好少年。
篇四:小學生讀后感
——《劉胡蘭》讀后感
暑假里,我在圖書館閱讀了《劉胡蘭》一書??赐陼?,我很感動。劉胡蘭去世時只有15歲,比我們大不了多少。
在那個戰(zhàn)爭時期,我不知道她經(jīng)歷了多少痛苦。在被敵人殺死之前,她在想什么,面對死亡有什么勇氣?我認為她不應(yīng)該背叛同志,堅持信仰的精神。
每個人都有自己的信念。但是堅持你的信仰是很重要的。劉胡蘭面對閻匪軍的威脅,堅持不出賣同志、忠于共產(chǎn)主義的信念。那么小的年紀,真是令人佩服。
每個人都有自己的信念,我也有自己的信念:多幫助別人,做一個對社會有貢獻的人。但如何去堅持呢?
當前,努力學習,學習有用的知識并盡快成長是最重要的。自己有了本領(lǐng),才可以去幫助別人。能幫助他人,會為社會做出貢獻。
堅持信念,雖然有時我覺得很累;但當你想到劉胡蘭的事跡時,這些艱辛和疲憊似乎都算不了什么。有了信念,就有了方向,有了目標,想想這些,就不會覺得那么難了。
堅持信念,以劉胡蘭為例,我更有力量。
第五章:學習雷鋒的講話,各位領(lǐng)導和老師:
大家好!
雷鋒,一個孤兒,一個普通的人民解放軍戰(zhàn)士,一個僅僅經(jīng)歷過二十幾個春秋的年輕生命,用他短暫的一生為我們譜寫了最壯美無私的人生之歌,創(chuàng)造了一個為人民服務(wù)的時代象征。雷鋒之所以難忘,是因為他把最真誠的財富留給了社會。
五十年前,雷鋒只是一個普通的解放軍戰(zhàn)士的名字。50年來,雷鋒精神一次次被時代解讀,一次次被賦予新的意義,他被當作助人為樂精神的象征,被人們紀念和學習。50年后的今天,雷鋒的精神尤為突出。
雷鋒把人生目標定為一個高尚、有價值、對人民有用的人。雷鋒把人生價值和個人幸福與社會主義事業(yè)需要結(jié)合起來,找到了人為什么生活和怎樣生活的價值標準,并將其升華為一種道德自覺和道德需要。在工作上,雷鋒干一行,愛一行,鉆一行,他每干一行,把實現(xiàn)人生價值的起點定在經(jīng)歷的一切平凡的崗位上,不好高騖遠,不見異思遷。
實踐證明,事業(yè)的成敗和人生的價值不在于我們做什么,而在于我們?nèi)绾巫?。雷鋒非凡的一生激勵著我們思考**中生命的意義,生命的價值是什么,如何獲得真正的幸福。
雷鋒精神在不同的時代賦予了不同的內(nèi)涵。
60年代,雷鋒等于真善美,在那個吃不飽穿不暖的社會,雷鋒精神體現(xiàn)了人性,體現(xiàn)了溫情。
70年代,雷鋒等于愛憎分明。在階級斗爭的時代,雷鋒精神依然存在。
八十年代的雷鋒精神也叫無私。人們的生活開始改善。當一方有困難時,各方都支持他們。
上世紀90年代,雷鋒的精神被稱為助人為樂。98年的天災罹難,讓雷鋒精神也如卸了閘的洪水一般,滿滿的澆灌了每一顆受傷了的心。
在21世紀,雷鋒精神等于做一個好人。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,社會需要的不再是越來越多的免費服務(wù),而是日趨繁多的個性服務(wù);社會生活中的諸多困境,已無法靠同情或互助來解決;做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此,若把學雷鋒一成不變地定格為放下手頭工作,專做好人好事的傳統(tǒng)模式,就必然降低了學雷鋒的社會效益,增加了學雷鋒的實踐難度。
50年來,在學習雷鋒的進程中,發(fā)生過形式主義、運動式等偏差,甚至有過為了做好事而把原本不過馬路的老奶奶硬攙過去的怪事,也有過把一些重要的精神口號化、簡單化、表面化的做法。隨著社會的發(fā)展,社會科學理論、人文精神的科學化發(fā)展日益突出,以雷鋒精神為代表,越來越多的人認識到,簡單地做一兩件好事,過高地喊出一兩個偉大的口號,既不是雷鋒精神的實質(zhì),也不是今天的青年所樂于和能夠接受的。
謝謝大家!
小學生愛國演講稿 篇5
書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。一本好書就像一盞明燈,它能指引人們。為您分享我愛讀優(yōu)秀小學生演講稿,希望對您有所幫助。
我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學生篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
下午好!我是五(1)中隊的***,感謝大家給我這樣的機會,能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。
我愛上讀書,還得從**起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我媽媽很有耐心,只要她有空,她就會坐在我旁邊和我一起看書。有時,讀一個句子要花很長時間。當你讀到后面的時候,你忘記了前面。
我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能,就隨時隨地可以看。
拼音讀得多了,自然就熟練了?!?/p>
在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。
果然,第二閱讀速度要快得多,而且書的內(nèi)容也很清晰。我欣喜若狂,立即投入到下一本書中去。這樣,我讀的拼音書越來越多,而且越來越厚。
、、、,我都喜歡。
每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,**故事,只要能讀懂的,我都愛看。**教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,把我?guī)нM了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……
同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
最后,再次感謝你聽我說。謝謝!
我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學生篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是四年級一班的xx。我今天演講的主題是。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:
周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻**,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:
猿人是人類的祖先??铸堄指哂挚膳?。在古代,人們用木頭生火
哦,世界原來這么奇妙!從中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書籍是冬天的陽光,春天給我?guī)頊嘏?;書籍是沙漠中的綠洲,給我新的希望。
就這樣,書陪伴著我一年又一年,我在書香中成長。讀起來真好!同學們,讓我們熱愛閱讀吧!
有了書,我們就有了整個世界,有了書,我們就有了更美好的明天!
我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學生篇3
如果你問我,業(yè)余時間我會選擇什么來消磨寂寞?看電視,出去玩或看書。我一定會選擇讀書
因為書籍,如沙漠中的泉水,能解渴。書,就像人生路上的路標
書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認識了拼音,又捧著少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了小學,認識了幾個字,就一邊一邊讀一些小故事.
而上了三四年級,搬開始癡迷于像》.>等名著......不管什么時候,書都是我的好伙伴.
我愛書,我愛讀書,因為書和我一起成長!
書,伴隨著我成長。在我小時候,整天抱著看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千……
每當我走入書的世界,我都會被書里的豐富內(nèi)容深深地吸引住,書的世界是多么奇妙啊!它時而開門見山,時而峰回路轉(zhuǎn),時而風平浪靜,時而波瀾壯闊,時而殘陽如雪,時而月色撩人。
我睡覺時也想著書:我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空,變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克,變成助人為樂,不畏**的小西瓜金太郎…… 書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說:
“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!睍俏颐允Х较驎r的指南針,是我受益非淺的老師,當我迷惑、彷惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進的方向,為我排憂解難,增強了我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣;當我被人誤解時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。
這本書也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰KS富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎啊!于是,平時不愛看書的我,突然變成了書迷,肚子里的“墨水”慢慢增多了,開始寫文章參加各種作文競賽……
現(xiàn)在,我一點兒也離不開書了。愛書,書是人類的營養(yǎng),也是人類文明進步的階梯!我喜歡書!書,我永遠和你在一起!
小學生愛國演講稿 篇6
我們的金華夢
金華,充滿香氣的校園,我們在這里夢想并起航。智慧的課堂里,傳播著我們的夢
:在快樂的操場上,奔跑著我們的夢想,在書的世界里,描述著我們的夢想
女1:清新明麗的早晨,有夢,夢的是今天的快樂;
男1:在黑暗寂靜的夜晚,有一個夢。夢想是明天的成功;
女2:烈日下,有夢,夢是微風;
男人2:在微風中,有一個夢想。 夢想是郁郁蔥蔥的。
全齊:今天我們懷著孩子般的時間夢想未來;今天,我們夢見雨后的天空有彩虹。
男1:我有一個夢,它猶如一首詩,講臺黑板粉筆,繪就七彩的壯錦;
全齊:播一夢,沉穩(wěn)厚重。
女1:傳承圣賢文化,穿越三寸音波,肩負著教師理論的使命;
全齊:播一夢,輕舞飛揚。
男2:它乘著知識**的春風,描繪嫩芽的拔地而起,述說無限創(chuàng)新中的風風雨雨;
全齊:播一夢,異彩紛呈。
女2:它激起百花齊放的回音,表達生活幸福的細節(jié),傳達世界的真愛。
全齊:我要堅持我的夢,
女1:因為我如十指一般地相信未來;
全齊:我要實現(xiàn)我的夢
女2:用我睿智的眼睛去看世界。
全齊:我要實現(xiàn)我的夢
女孩1:我有一個夢想。 就像一朵云。 潔白如雪。 無風。
全齊:夢里,有我最好的朋友,
男孩1:它拉著我的手告訴我,不管我們走多遠。
彤芮合:夢里,有我敬重的師長,他摸著我的頭對我說,無論多難,我們一起勝。
生齊: 夢里,有我稚嫩的愿望,也許很渺小,我卻會將它一點點珍藏;
男1:在我的夢里,有我奮斗的足跡。雖然我會后悔,但我不會讓它留在我的心里;
女1、2齊:夢里,有價值,
全齊:那是兼濟天下的理想;
男1/2齊:夢里,有真理,
全齊:那是頭頂燦爛的星空。
女1:我有一個夢想。那是一座山,矗立在墻上,高聳在云端。
領(lǐng)齊:金華夢,溫馨動人的夢,
男1:小愛是真的,大愛是動的,每個人的臉上都有燦爛的笑容;
全齊:金華夢,止于至善的夢,
w2:欣賞與鼓勵、友愛與互助,每一個形象的反映都是責任的代言人;
領(lǐng)齊:金華夢,和諧幸福的夢,
男2:禮貌大方,每個孩子的世界都充滿了真情;
領(lǐng)齊:金華夢,我們的夢,
女1:我們一起努力,共同建設(shè)。
全齊:金華夢,心手相印的夢,
男1:譜寫愛的旋律,打造美好文化;
全齊:金華夢,溫暖人心的夢,
女2:微笑你我燦爛的心情;點贊你我萬千的敬重。
全齊:金華夢,朝氣蓬勃的夢,
男2:書的聲、香、韻,引導我們在書海中遨游。
領(lǐng)誦兩兩面對:這就是我的夢,
(老師,學生)全齊:這也是我們的夢想。
女領(lǐng)齊:我有我的夢,不為失敗找理由,只為成功想辦法。
全齊:不為失敗找理由,只為成功想辦法。
男領(lǐng)齊:我有金華夢,書香浸潤靈魂,品行奠基人生。
全齊:書香浸潤靈魂,品行奠基人生。
全齊:金華有我的夢,
女人1,2:收獲沉重的知識和金色的生命。
全齊:金華,我們的夢,
男1、2: 一個孝賢的巍然屹立,一個棟梁的輝煌永恒;
全齊:一個明德的巍然屹立,一個博學的輝煌永恒;
一個慎思的巍然屹立,一個敏行的輝煌永恒!