作文預(yù)防火災(zāi)

①燃?xì)庥媚z管應(yīng)使用燃?xì)鈱Ｓ媚陀湍z管，長度不應(yīng)超過2米，且中間不能有接頭，膠管使用壽命為兩年左右，使用中要注意膠管老化、打折、接口松動(dòng)、離火過近等事項(xiàng)。膠管不能穿墻、窗、門，膠管與灶前旋塞閥、燃?xì)饩哌B接處應(yīng)采用管夾固定，客戶需經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)老化或損壞及時(shí)更換；

②點(diǎn)火用氣時(shí)要有專人看管；

③使用嵌入式灶具時(shí)要保持灶具下面廚柜通風(fēng)良好；

④天然氣本身無味、無色，但為了用戶在使用時(shí)能快速鑒別是否漏氣，在輸送之前進(jìn)行了加臭處理，因此發(fā)現(xiàn)家中有類似臭味時(shí)要及時(shí)迅速關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)換氣；

⑤使用強(qiáng)排式熱水器時(shí)室內(nèi)須設(shè)通風(fēng)口，使用時(shí)要開啟排風(fēng)扇把廢氣排走；使用煙道式時(shí)必須把窗戶打開，確保室內(nèi)空氣流通；

⑥用完燃?xì)饣蛐菹⑶?，要檢查供氣閥門和灶前開關(guān)是否關(guān)嚴(yán)，并關(guān)好廚房門，打開廚房窗戶；

⑦燃?xì)庥脩粢荒赀M(jìn)行全面安全檢查一次。

2、家用燃?xì)庖龅健捌卟粶?zhǔn)”：

①不準(zhǔn)在聞到有天然氣類似臭氣味時(shí)開啟任何燃?xì)庥镁?，電器開關(guān)（包括電燈、門鈴等），不準(zhǔn)在室內(nèi)使用電話（包括手機(jī)），不準(zhǔn)使用明火；

②不準(zhǔn)在臥室內(nèi)使用燃?xì)猓?/p>

③不準(zhǔn)在燃?xì)庠罹哌€燃著火時(shí)就睡覺；

④不準(zhǔn)用明火試驗(yàn)是否漏氣；

⑤不準(zhǔn)小孩玩火；

⑥不準(zhǔn)先開氣后點(diǎn)火；

⑦不準(zhǔn)私自安裝、改裝、拆裝燃?xì)夤艿?、?jì)量裝置和燃?xì)馄骶摺?/p>

總之，冬季風(fēng)干物燥，供暖季，用電、用氣量大，極易發(fā)生各種火災(zāi)事故。燃?xì)庑袠I(yè)平臺(tái)認(rèn)為安全問題關(guān)乎全家萬戶的幸福，關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定。安全用氣，應(yīng)該從自我做起，牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)燃?xì)庵R(shí)和應(yīng)急措施的學(xué)習(xí)，了解和掌握燃?xì)庀腊踩R(shí)，做到勤查勤檢，正確安全使用燃?xì)?，確保嚴(yán)冬季節(jié)安全用氣。

作文預(yù)防火災(zāi)【篇4】

今天，我們學(xué)校組織了一場防火災(zāi)演習(xí)。

演習(xí)的開始，教導(dǎo)處主任先告訴我們：“防火災(zāi)演習(xí)很重要，學(xué)校組織你們防火演練，就能掌握逃生技能。比如，四川某校發(fā)生一起火災(zāi)，但上千名師生安全逃離，沒有傷亡。他們的經(jīng)驗(yàn)就是每星期做一次防火演習(xí)?！闭f完后，主任讓我們先排好隊(duì)伍，等著警鈴響。排好隊(duì)伍后，忽然，警鈴的聲音響了起來，我們在老師的指導(dǎo)下彎腰捂口跑出教室。老師讓我們再來一遍，我們又回到了教室，等警鈴響。一會(huì)兒，警鈴又響了，我們按著前一次的要求飛速跑出教室，到操場集合。這時(shí)候，我聽見學(xué)校的喇叭里說：“本校成功完成了這次防火演練，同學(xué)們在1分10秒就逃了出來，已達(dá)到目標(biāo)，本次防火演習(xí)圓滿完成。”

通過這次演習(xí)，我知道無論在什么地方，遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，都要臨危不亂，有序地逃離火場。

作文預(yù)防火災(zāi)【篇5】

兩個(gè)星期前，學(xué)校組織我們觀看一次《預(yù)防青少年違法犯罪展覽》。

這次展覽主要分為四個(gè)部分。第一部分是社會(huì)關(guān)愛、健康成長。這部分具體介紹了：新中國成立后，中國一代代領(lǐng)導(dǎo)集體特別關(guān)懷青少年的健康成長，對(duì)青少年寄予厚望，在市（州）各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)各界采取了一系列措施，為培養(yǎng)和造就合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人創(chuàng)造了良好環(huán)境。

正因?yàn)檫@樣，我們湖南英才輩出，群星璀璨，造就了許多時(shí)代英雄。如羅盛教跳入冰窟救落水朝鮮少年，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命；雷鋒叔叔艱苦奮斗，大公無私，樂于助人，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；還有歐陽海、戴碧蓉……

第二部分是前車有鑒、警鐘長鳴。這部分主要介紹了許多違法犯罪的青少年，目的是讓我們引以為戒。有年僅19歲的周某某，在底糾合組織了13名15―19歲少年男女，成立非法組織，他自稱老大，身帶尖刀、鐵棍，經(jīng)常搶奪學(xué)生錢物，真叫人膽戰(zhàn)心驚！還有的不良少年，為了奪取錢財(cái)，殺害的士司機(jī)。當(dāng)然他們都受到了應(yīng)有的懲罰。

第三部分是標(biāo)本兼治、懲教結(jié)合。講述了青少年犯罪，對(duì)社會(huì)造成危害。所以國家制定了法律、法規(guī)，讓青少年有法可依，執(zhí)法人員都從嚴(yán)執(zhí)法、懲治犯罪。目的也是預(yù)防和減少未成年人犯罪。同時(shí)，各級(jí)政府也在采取有力措施，挽救失足青少年。

第四部分是預(yù)防犯罪、任重道遠(yuǎn)。介紹了預(yù)防青少年犯罪的方法，如幫助孩子“十戒”、給孩子營造幸福的家、自我預(yù)防等。目的是為了使孩子身心健康、遠(yuǎn)離犯罪道路。

這次展覽的內(nèi)容十分全面，讓我們認(rèn)識(shí)到犯罪有時(shí)候是從很小的事情開始的。多少個(gè)家庭因犯罪而破裂?？上攵切┳锓?，他們的父母是多么的傷心、失望、痛苦和悲哀??！同時(shí)他們也給社會(huì)造成多大的危害啊！因此，我們的政府非常關(guān)心、愛護(hù)我們，希望我們健康成長。要學(xué)習(xí)那些時(shí)代英雄不怕吃苦、樂于奉獻(xiàn)、勇于獻(xiàn)身的精神。

編輯推薦

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文精選4篇

作文是我們思想的發(fā)展見證我們的成就之路，寫作是對(duì)自己生命的記錄和回顧讓我們時(shí)時(shí)反思自己感悟人生。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。今天編輯為大家介紹一篇對(duì)于“珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文”非常詳盡的文章，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇1】

“祝你平安喔祝你平安，你永遠(yuǎn)的幸福，是我最大的心愿?！泵慨?dāng)聽到孫悅這首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲時(shí)，相信大家都會(huì)期望我們的家人、朋友、同事和同學(xué)都能一生平平安安、幸福安康。這也是我最大的心愿！

珍愛生命，預(yù)防火災(zāi)。當(dāng)今社會(huì)，安全隱患多多，火災(zāi)也占其一個(gè)重要位置。生活中我們處處離不開火，火柴、打火機(jī)、煤氣灶、火電廠……火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但任何事物都有兩面性好與不好，如果火失去控制，釀成災(zāi)害，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

xx年1月4日，河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因?yàn)楹⑼婊?。?jù)統(tǒng)計(jì)，全球死于火災(zāi)的幾率約是1:5000，1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。不管是天災(zāi)還是人禍，就連災(zāi)害防范機(jī)制較好的美國也不例外，據(jù)報(bào)道，美國每年火災(zāi)死亡的人數(shù)超過3000人。這些資料是多么令人觸目驚心呀！由此可見，火災(zāi)的危害性極大，稍有不慎造成的損失不可估量。因此預(yù)防火災(zāi)，防患于未然更顯重要。

預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命。不僅需要了解火災(zāi)知識(shí)，還必須要有良好的心態(tài)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若是你身上衣物著了火，千萬不要慌張，不要大喊大叫，這樣只會(huì)使你的體力慢慢減少，應(yīng)馬上在地板上了打滾，把浸濕的衣物包裹在身上，或用涼水把火撲滅；若是你感覺呼吸困難，應(yīng)馬上臥在地上呼吸；若是你須呼救時(shí)，不要在煙霧濃重的地方大聲呼救，這樣會(huì)你的聲音隔離開，一定要站在低矮的地方以及有縫隙的角落呼救，這樣獲救的機(jī)率會(huì)更高。

俗話說：預(yù)防火災(zāi)是一種責(zé)任，為己為家為他人。各種各樣的火災(zāi)防范措施有許許多多，只有在平時(shí)的生活中多了解和積累一些火災(zāi)常識(shí)，提高安全意識(shí)，才能在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，自救逃離死亡線?？傊簿褪且痪湓挘荷菍氋F的，請大家不要拿它來做賭注，多知道多牢記一些防范火災(zāi)知識(shí)絕不是浪費(fèi)時(shí)間，只有掌握了求生常識(shí)才能在危難降臨之際化作勇氣與行動(dòng)，使生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇2】

“預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)！”每一家每一戶，每一座城市，甚至整個(gè)地球都要有消防意識(shí)，要不然后果不堪設(shè)想。在我身邊，就曾發(fā)生過一次大火災(zāi)。

早上8年前，當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí)，還住在媽媽單位宿舍里，隔壁第二宿舍突然發(fā)生一一場大火災(zāi)。原來，有一戶人家疏忽大意用電熱棒燒開水，結(jié)果開水燒開了，電熱棒卻忘記拔了，才引起這場火災(zāi)。媽媽說當(dāng)時(shí)看到宿舍樓頂冒濃煙，拎著滅火器就要跑去滅火，但火勢太大了，根本無法沖進(jìn)去，等119消防車來的時(shí)候，整幢兩層木頭房約40間都燒起來了，濃煙滾滾，就在119救火車要進(jìn)來時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓道太小了，進(jìn)不來，要接水時(shí)，消火栓里的水平常早已被人用光了，消防叔叔只能將消防車停在遙遠(yuǎn)的地方，從很遠(yuǎn)的地方開始接水救火，幾個(gè)小時(shí)過去了，所幸無人員傷亡，但是整幢樓變成了一片廢墟。因?yàn)閮勺奚針侵g只隔著幾米遠(yuǎn)，中間又連著一排枝葉茂密的樹，地上還有好多枯葉，聽媽媽說，當(dāng)時(shí)我們這座宿舍樓很多人都跑走了，怕風(fēng)一吹，火苗便會(huì)往這邊竄，電線也是連在一起的，媽媽第一時(shí)間把這座樓的電總閘關(guān)掉，生怕電線被燒斷了起火。

自從那次火災(zāi)起，媽媽經(jīng)常教育我“不管什么時(shí)候，安全第一”，特別是我們住在木頭房時(shí)，防火意識(shí)一定要強(qiáng)。第一，我們能做的就是不隨意制造火源，不能玩火，比如煤氣灶用完了要及時(shí)關(guān)掉總閥；最好不要放鞭炮，過節(jié)即使要放鞭炮，也要在大人的陪同下進(jìn)行；點(diǎn)蚊香時(shí)不能放在床沿，以免半夜棉被掉下床，碰到蚊香引起火災(zāi)；要求吸煙的人吸完的煙頭要滅掉了再扔下；宿舍周圍很多樹，每天都有枯葉掉下，有時(shí)清潔工為了方便，隨地隨意焚燒枯葉，應(yīng)當(dāng)及時(shí)勸說制止。第二，宿舍周圍大都是木頭房，較老舊，屬于易燃物，更應(yīng)該注意安全用電，不能隨意亂牽拉電線，不能用太高功率的電器，以免負(fù)荷過重，人不在的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)拔除電源插頭，以免電器爆炸引發(fā)火災(zāi)。第三，要保持消防通道通暢，不能堵塞樓道，更不能去用消防栓里的水，以備不時(shí)之需，有時(shí)食堂停水，那里的老板還會(huì)偷偷去消防栓里取水洗碗等，及時(shí)勸導(dǎo)，消防安全人人有責(zé)；還要知道滅火器放置的位置，不能偷盜滅火器，懂得常用滅火器種類一般有干粉滅火器、泡沫滅火器，知道怎么用，什么時(shí)候可以用，尤其是剛發(fā)現(xiàn)有小小火源時(shí)，爭取第一時(shí)間將火源撲滅；如果火勢太大，第一時(shí)間應(yīng)該是報(bào)119。媽媽說我還是個(gè)小孩子，能做的就是要有安全意識(shí)，防火意識(shí)，在自己安全的基礎(chǔ)上，不要給別人惹麻煩。

榕城是我家，我愛我家，平安靠大家。一句話，預(yù)防火災(zāi)，從我做起，從身邊小事做起！

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇3】

“致富千年功，火燒當(dāng)日窮?！笨梢?，火災(zāi)對(duì)經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)直接造成了多大影響，有時(shí)還會(huì)人員傷亡。前年，我就經(jīng)歷過一次火災(zāi)：在一個(gè)漆黑的夜晚，我家對(duì)面的小樹林著火了。當(dāng)時(shí)，火勢極大，熊熊烈火吞咽了整個(gè)小樹林，我叫爸爸趕快撥打火警電話“119”。不久，遠(yuǎn)處傳來了警笛聲，三輛消防車前來滅火。一個(gè)個(gè)消防員動(dòng)作迅速、配合默契，瞬間，一條水龍朝著熊熊烈火撲去，不一會(huì)兒，火勢變小了，可火太大了，馬上又復(fù)燃起來，說時(shí)遲，那時(shí)快，三條水龍一起撲向了指定位置，一個(gè)地方一個(gè)地方地把它壓下去。經(jīng)過一小時(shí)艱苦奮斗，大火終于撲滅了，但還有一些零星的火苗在燃燒著，只見幾個(gè)消防員拿著滅火器去把火苗滅了。

這是我第一次看見現(xiàn)場滅火，消防員真英勇，我要向他們致敬。盡管那時(shí)沒有人員傷亡，可還是很可怕，所以預(yù)防火災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任。

家中遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速撤離。逃生的時(shí)候，一定要記得用干、濕毛巾捂住口鼻。著火時(shí)，應(yīng)該根據(jù)火勢情況，選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施。在滾滾濃煙的建筑物里逃生，可用浸濕的被單裹住身體，爬行穿過險(xiǎn)區(qū)?？紤]從建筑物的落水管等脫險(xiǎn)。當(dāng)你在很低的樓層時(shí)，也可用結(jié)實(shí)的繩子，或撕成條的被單等，擰成繩子，將其拴在牢固的地方，從窗戶爬著火處逃離險(xiǎn)境。

近幾年，我國發(fā)生了幾起重大火災(zāi)事件，造成了慘重人員傷亡，就連救火的一些消防官兵也犧牲了，真是慘痛的教訓(xùn)，所以預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)。

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇4】

火災(zāi)是各國人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題，它給人們造成了嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，甚至危及生命。有句俗話說得好“火災(zāi)隱患不除盡，等于放虎歸山林”。是啊，火災(zāi)就是如此，像一只斑斕猛虎一般，不斷地吞噬著人類的財(cái)富與生命。去年，我們?nèi)珖舷掳l(fā)生了各類火災(zāi)事故就有33.8萬起，造成人員死傷2854人，給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。這不由得讓我想起那一幕……

記得那是秋天，正是秋高氣爽，落葉紛飛的季節(jié)。有一天下午放學(xué)回家，我老媽載我去伍堡的同事家做客。當(dāng)快到伍堡工業(yè)區(qū)時(shí)，眼尖的我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有濃濃的黑煙直沖上天，我趕緊叫老媽在路邊停下來一看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來是伍堡工業(yè)區(qū)旁的一個(gè)廢品收購站燒了起來，熊熊燃燒的烈火伴著濃濃的黑煙飄上云端，使周圍的空氣頓時(shí)變得渾濁起來，讓人覺得有點(diǎn)喘不過氣。我跟老媽說：“快打119報(bào)警！”老媽聽了趕緊打電話。這時(shí)，圍觀的人越來越多，指手畫腳的。而在這種天干物燥的季節(jié)里，更有“風(fēng)助火威”，使得這火越燒越大，火勢已經(jīng)很難控制，漸漸向四周蔓延。風(fēng)爺爺好像覺得很好玩似的，一個(gè)勁地刮，火苗使勁地拍打著周圍的樹木，然后化成一條條火龍迅速游走。有時(shí)火苗一竄上來足有幾米高，圍觀的人群個(gè)個(gè)爭先恐后，有的還在打“119”報(bào)警電話，有的提水滅火，有的幫忙把旁邊易燃的廢品搬離，以免被大火波及，還有幾個(gè)竟然在拍照，這都什么時(shí)候了！還有這種“閑情逸致”？我和老媽也加入了救火的隊(duì)伍，哪里能幫一把的就過去幫一把。正當(dāng)大家齊心協(xié)力救火時(shí)，救火車特有的警笛聲也越來越近了，所有人都松了一口氣，直到天黑，無情的大火才在大家的努力下被撲滅，在月光的映照下，從大家黝黑的臉龐上，露出了勝利的笑容。

后來才知道原來這場火災(zāi)就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的煙頭沒有踩滅導(dǎo)致的，所幸沒有人員傷亡。如果我們稍微有點(diǎn)消防意識(shí)和常識(shí)，完全可以避免這場災(zāi)難。所以，加強(qiáng)消防意識(shí)是避免火災(zāi)的重要前提，只有這樣，才能減少財(cái)產(chǎn)損失，保障生命安全。

記住，火災(zāi)只是成千上萬種災(zāi)害中的一種。人生在世難免會(huì)遇到各種各樣的災(zāi)難，重要的是要有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)保持警惕之心，把安全隱患扼殺在萌芽之中，才能更好地保證我們生命的安全。

作文消防火災(zāi)演練4篇

讓我們來看一下幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“作文消防火災(zāi)演練”吧。通過寫作文學(xué)生可以更好地提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和修養(yǎng)，寫作可以幫助我們更好地記錄并發(fā)現(xiàn)生活中的精彩瞬間。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來說是有好處的。讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

作文消防火災(zāi)演練 篇1

人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。；師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。；火警電話119，遇到火災(zāi)快快撥。相信這種宣傳標(biāo)語大家早已學(xué)會(huì)熟視無睹，但是，在火災(zāi)真正來臨時(shí)，又有誰會(huì)牢記著防火知識(shí)呢？為了大家的生命安全，為了少一份危險(xiǎn)警報(bào)，學(xué)校就為我們安排了一次消防火災(zāi)演練，并讓同學(xué)們帶上毛巾。

下午3點(diǎn)整，正在教室里專心致志的我們突然聽到廣播里傳出董老師急促的話語：同學(xué)們，我校發(fā)生火災(zāi)，請大家不要著急，用濕毛巾捂住口鼻，在樓道行走時(shí)彎腰、快速不失秩序地撤離我們立刻麻利地拿出毛巾，一個(gè)接一個(gè)地跑出教室，在走廊上排好隊(duì)伍。馬上，煙霧彈炸開，學(xué)校煙霧裊裊，濃厚的煙阻擋了視力，使我看不清楚臺(tái)階在哪，墻壁在哪。即使已經(jīng)用毛巾捂住了口與鼻，但仍然覺得有些刺鼻。走樓梯時(shí)，在我面前的Y不知上哪兒去了。我沒了引路的人，只好自己摸索著前進(jìn)我瞪大了眼睛，努力想要看清楚，這才勉強(qiáng)瞧見了些。到一樓那，外婆便看到有一大團(tuán)紅色之中參雜了白色的煙霧朝我們襲來。

天哪！這也忒逼真了！又一陣大煙朝我們攻擊，我來不及多想，閃身就跑去了大操場。然后，消防員叔叔又在主席臺(tái)上為我們示范操作如何使用滅火器，但因?yàn)槲姨床惶唧w，所以只能以遺憾告終?？窗?！學(xué)校上空的煙霧雖然散去了，但這場防火演練所帶給我們的知識(shí)卻是揮之不去的。

作文消防火災(zāi)演練 篇2

今天上午，我發(fā)現(xiàn)操場上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學(xué)校是要進(jìn)行消防演練啊，氣勢可真大！

下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來，模擬煙霧一下子布滿了教學(xué)樓，氣氛立馬緊張起來了！所有的同學(xué)迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學(xué)樓內(nèi)跑到了操場。

當(dāng)所有人都到了操場時(shí)，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來為我們講解。在他講解的同時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓(xùn)練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙?。‖F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，救人的英雄，要有熊一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热?，保護(hù)財(cái)務(wù)，殉國的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無反顧地想當(dāng)消防員呢？因?yàn)樗麄兌加袩o私奉獻(xiàn)的精神！

做事可不能光說不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個(gè)朋友和三個(gè)消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對(duì)，時(shí)間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時(shí)間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會(huì)變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結(jié)搭救人的方法，并將兩個(gè)一高一矮的小朋友從二樓安全救回地面。

這次消防演習(xí)被命名為成長的禮物！不錯(cuò)，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生及學(xué)習(xí)消防員叔叔舍己救人無私的偉大品質(zhì)，確實(shí)稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物！

作文消防火災(zāi)演練 篇3

星期天，吳方平老師和林源洋老師用校訊通發(fā)短信給我們。短信內(nèi)容都是講星期一要火災(zāi)逃生演練了，要穿校服，要帶濕毛巾，系好紅領(lǐng)巾。

今天，我來到學(xué)校，林老師就對(duì)我們說：“同學(xué)們，下午消防演練的時(shí)候，有很多人來參加我們學(xué)校演習(xí)，有：公安機(jī)關(guān)、消防隊(duì)員、縣領(lǐng)導(dǎo)等。有很多人來，你們一定要認(rèn)真一點(diǎn)?！?/p>

時(shí)間一分一秒的過去，到了下午，第一節(jié)課還沒有下課，警報(bào)聲響起來了。我們馬上拿起毛巾沖向教室門口。路隊(duì)長馬上整理好隊(duì)伍，就讓我們用毛巾捂住嘴巴和鼻子彎下腰來跑步逃離了。路隊(duì)長把我們帶到樓下食堂之后，王老師就來點(diǎn)人數(shù)了。點(diǎn)完人數(shù)以后，說：“五（3）班和五（8）班少了幾人，另外班級(jí)人都沒缺少。

接著，我們就一班又一班地回四樓去了?；厝サ臅r(shí)候，還看見三樓的火很大。就趕緊回到自己的教室，我看見別人都走到穿廊去看消防隊(duì)員高空救人。我來到穿廊的時(shí)候，已經(jīng)有好幾個(gè)人從云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰走下云梯來了。我還看見有好幾人從樓上跳到樓下的氣墊上。他們跳到的時(shí)候，真是驚心動(dòng)魄的啦。

看到這些，我知道：我們不能玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。發(fā)生了火災(zāi)消防隊(duì)員是很辛苦的。如果發(fā)生了火災(zāi)，我們要快點(diǎn)跑到安全的地方，要學(xué)會(huì)自救。

作文消防火災(zāi)演練 篇4

一天，我們上課時(shí)，突然聽見嗚嗚的警報(bào)聲，接著從主席臺(tái)旁邊冒出一股無法忍受的臭味發(fā)生火災(zāi)啦！我眼前浮現(xiàn)出兩個(gè)大字：糟糕！真不知道是火災(zāi)還是演習(xí)，算了，聽老師的吧。

老師立刻組織我們有序撤離，我們沒有帶毛巾，就用紅領(lǐng)巾代替。有幾個(gè)運(yùn)氣好的同學(xué)，在衛(wèi)生角搶到抹布。

我們在走廊的時(shí)候，看見有很多其他班級(jí)也在老師的帶領(lǐng)下撤離。

到了樓梯的時(shí)候，我們看見有很多白霧那就是pm2。5！于是，我們把紅領(lǐng)巾（抹布）捂得更緊了，一點(diǎn)兒也不敢松。我們緊張而有序地下樓，一個(gè)跟著一個(gè)，老師交代過不能擁擠，要聽從指揮。

到了操場，我們看到了放火的鍋呼，虛驚一場！老師和我們講了很多火場逃生方法，這一次消防逃生演習(xí)使我們更加熟練地掌握了這些方法，現(xiàn)在，就算真正發(fā)生火災(zāi)，我眼前也不會(huì)有糟糕兩個(gè)字了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自救的方法。

火災(zāi)演練作文

寫好作文對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是必修課程，每篇作文都是一個(gè)創(chuàng)作的艱辛歷程。希望這份"火災(zāi)演練作文"能夠解決您所遇到的困境。望讀者斟酌閱讀有所收獲！

火災(zāi)演練作文 篇1

一天，我們上課時(shí)，突然聽見嗚嗚的警報(bào)聲，接著從主席臺(tái)旁邊冒出一股無法忍受的臭味發(fā)生火災(zāi)啦！我眼前浮現(xiàn)出兩個(gè)大字：糟糕！真不知道是火災(zāi)還是演習(xí)，算了，聽老師的吧。

老師立刻組織我們有序撤離，我們沒有帶毛巾，就用紅領(lǐng)巾代替。有幾個(gè)運(yùn)氣好的同學(xué)，在衛(wèi)生角搶到抹布。

我們在走廊的時(shí)候，看見有很多其他班級(jí)也在老師的帶領(lǐng)下撤離。

到了樓梯的時(shí)候，我們看見有很多白霧那就是pm2。5！于是，我們把紅領(lǐng)巾（抹布）捂得更緊了，一點(diǎn)兒也不敢松。我們緊張而有序地下樓，一個(gè)跟著一個(gè)，老師交代過不能擁擠，要聽從指揮。

到了操場，我們看到了放火的鍋呼，虛驚一場！老師和我們講了很多火場逃生方法，這一次消防逃生演習(xí)使我們更加熟練地掌握了這些方法，現(xiàn)在，就算真正發(fā)生火災(zāi)，我眼前也不會(huì)有糟糕兩個(gè)字了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自救的方法。

火災(zāi)演練作文 篇2

今天早自習(xí)時(shí)，陸老師告訴我們下午有一個(gè)“火災(zāi)逃生演習(xí)”。我們聽了都很興奮。

到了下午第三節(jié)課時(shí)，我們正在津津有味地看書。突然，廣播里響起了“嗚啊，嗚礙…”火警警報(bào)聲，陸老師聽見了，馬上關(guān)掉了電源。這時(shí)又聽到廣播里又響起了聲音：“各位教師和同學(xué)們，某教學(xué)樓某班級(jí)失火了，請你們馬上撤離到西操場１于是陸老師馬上叫我們按秩序分別從前門或后門出去。我們慌慌張張地跑出教室，又手忙腳亂地排好隊(duì)。但是陸老師沒有我們那么緊張，反而很鎮(zhèn)靜地叫我們用小手巾捂住鼻子和嘴巴，讓我們有次序地跑向避災(zāi)目的地——東操?？纯磩e的班，也都井然有序地到達(dá)了操常

這個(gè)時(shí)候副校長說話了：“同學(xué)們，這一次演習(xí)非常成功，你們只用了一分30秒的時(shí)間，祝賀你們１緊接著，校長又告訴我們，最近寧波有一處公寓發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)時(shí)有四十多人都被困在這個(gè)公寓里。但是他們都被消防隊(duì)員安全地救了出來。其中有一個(gè)九歲的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃離危險(xiǎn)區(qū)域。他是我們的榜樣。另外，副校長還告訴我們當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)必做的幾件事，使我們獲益匪淺。這一次火災(zāi)逃生演習(xí)成功落下了惟幕。

“火災(zāi)逃生演習(xí)”真是一課必修課。

火災(zāi)演練作文 篇3

今天下午上語文課時(shí)，大喇叭突然廣播學(xué)校里有東西著火了，讓我們迅速撤離，這時(shí)，我也看見了門外的濃煙。老師說：“前三排的同學(xué)走前門，后三排的同學(xué)走后門！”我們趕快照辦了。

我想：“怎么會(huì)著火了呢？火大不大，我們還能逃出去嗎？”我用帽子捂住自己的鼻子，彎下腰向樓梯跑去。到了樓梯后，我才發(fā)現(xiàn)想下樓比登天還難，樓梯上面全是人，都擠不進(jìn)去。我想：“天哪！我還要等多久?。俊苯K于有了一個(gè)機(jī)會(huì)，我連忙跑進(jìn)人群中，前面都被一些同學(xué)擋著，看不清路了，我還差點(diǎn)摔一跤。

跑到操場，我長長出了一口氣，嚇?biāo)牢伊恕：髞聿胖肋@是一場火災(zāi)演練。通過這次活動(dòng)，我知道了，遇到火災(zāi)要冷靜，不能慌亂，有條件地要用濕毛巾堵住鼻子。你們知道了嗎？

火災(zāi)演練作文 篇4

人物：10個(gè)小學(xué)生（５個(gè)男生、５個(gè)女生，其中一位男生是班長，一個(gè)男生為同學(xué)甲，一個(gè)男生為同學(xué)丙，一個(gè)女生為同學(xué)乙），1位小學(xué)女教師

地點(diǎn)：教室

時(shí)間：上課中

道具：課桌椅、抹布、水杯

教師正在課堂上拿著教鞭站在黑板前，一個(gè)同學(xué)正在起立回答問題，其他同學(xué)正在傾聽。此時(shí)，突然鈴聲大作。

教師（急促地大聲）：同學(xué)們，這是火災(zāi)警報(bào)！請按照我們平時(shí)演練的隊(duì)形迅速撤離教室。

學(xué)生甲(打開門，作被煙嗆了狀，又關(guān)上門，退了回來)：老師，樓道里都充滿濃煙，我們出不去了！

兩個(gè)學(xué)生（哭了起來，喊）：媽媽，救我??！我要媽媽?。?/p>

老師（蹲下來，安慰哭叫的孩子）：不要緊張，我們會(huì)有辦法的。

老師（對(duì)所有同學(xué)）：請大家不要慌張！課桌里有抹布的同學(xué)，把抹布匯集起來，塞到門底下，別讓濃煙進(jìn)到教室里。

（班長帶著1個(gè)同學(xué)收集抹布，作往門下塞東西狀，最后將抹布一字?jǐn)[在旁邊）

老師（掏出手機(jī)，撥號(hào)）：你好，值班室嗎？我是三年級(jí)十三班的班主任，有一班的學(xué)生被困在教學(xué)樓頂層的多媒體教室。請問火災(zāi)的情況如何，我們現(xiàn)在可以出去嗎？。

老師（聽電話狀，點(diǎn)頭）：好！清楚了?；鹪丛谌龑庸战堑膬?chǔ)物室，樓梯可以使用。謝謝！我馬上帶學(xué)生下來，請做好接應(yīng)工作。

老師（收起手機(jī)）：同學(xué)們！不要慌張！火源在三層拐角的儲(chǔ)物間，已經(jīng)有老師正在撲救，火勢已被控制，樓道里有一些煙，但不是很大。我們現(xiàn)在應(yīng)該想辦法出去。

同學(xué)甲：老師，我記得你平時(shí)告訴過我們，遇到火災(zāi)逃生時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子和嘴，避免吸進(jìn)大量濃煙，造成窒息。

老師（撫摸同學(xué)甲的頭）：說得對(duì)，請同學(xué)們用水杯中的水把手絹浸濕，捂在鼻子和嘴上，排成一字隊(duì)，跟隨班長，從樓梯往樓下走。

（同學(xué)們把水杯里的水倒在手帕上，已經(jīng)開始照著老師說的樣子，捂在口鼻處，排隊(duì)往教室外面走）。

班長：同學(xué)們，咱們得一個(gè)跟著一個(gè)，千萬不要推擠，不要把其他同學(xué)推倒?。ㄗ鰝€(gè)手勢）跟我來吧?。◣ь^走出教室）

同學(xué)乙（女生）：老師，煙是向高處飄的，所以我們應(yīng)該要盡量貼近地面。大家應(yīng)該匍匐前進(jìn)，或彎下腰走，對(duì)不對(duì)？！

老師：你提醒得非常及時(shí)！

老師（大聲對(duì)前面的同學(xué)）：請同學(xué)們盡量低下身子！

（走在前面的）學(xué)生丙：班長，我們乘電梯吧！電梯快！

班長（一邊用手絹捂住嘴、鼻一邊擺手）：老師平時(shí)就告訴過我們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能使用電梯。（繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)往前走）。

（同學(xué)排成一條長隊(duì)，老師在最后面，把摔倒的孩子扶起來。繼續(xù)走了一圈。）

同學(xué)甲（拿掉手絹，直起身子）說：終于見到天日了！

（同學(xué)們陸續(xù)直起身子，跳躍、歡呼）：我們逃出來了??！

老師（也直起身子，欣慰地對(duì)家）說：同學(xué)們，我們勝利了！

（清點(diǎn)了一下人數(shù)）接著說：同學(xué)們，這是一次火災(zāi)演習(xí)！你們都成功地逃離火災(zāi)現(xiàn)場了！

（大家都表現(xiàn)出驚訝的表情，然后是恍然大悟的樣子，一起點(diǎn)頭）

老師：同學(xué)們在這次活動(dòng)中表現(xiàn)得都非常勇敢，提出了很多遇到火災(zāi)自救的辦法，雖然這次只是一次演練，但我們應(yīng)該把這些火災(zāi)常識(shí)和自救知識(shí)牢記在心里，以備萬一遇到火災(zāi)時(shí)能真正派上用場。我們班去得了本次演習(xí)的第一名，祝賀大家。

（同學(xué)們相互祝賀、擁抱）勝利了！我們勝利了！

火災(zāi)演練作文 篇5

火災(zāi)，是一個(gè)“惡魔”，永遠(yuǎn)悄悄地圍繞在我們的身邊；又像一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能摧毀我們家園，帶走我們的生命。

“嘟～”廣播里響起尖銳的警報(bào)，著火了！我們打開教室的門，發(fā)現(xiàn)門外早已濃煙滾滾，我們彎下腰，用紙巾捂住自己的口鼻，盡量屏住呼吸，沖向樓梯口，急促的跑步聲回蕩在教學(xué)樓。

“火勢”越來越大，當(dāng)我快到二樓時(shí)，一股刺鼻的煙味鉆進(jìn)我的鼻孔，我不適地咳嗽起來，更用力地捂緊口鼻，以更快的速度跑下樓，這時(shí)候多希望能長對(duì)翅膀逃離現(xiàn)場。

終于跑到樓底了，眼前到處是紅煙，如同深陷一片霧海，根本看不見一臂之外的物體，只聽到自己砰砰砰的心跳聲。我趕緊跟隨人群來到安全地帶——操場。哦，我長長地舒了一口氣，隨著領(lǐng)隊(duì)開始報(bào)數(shù)，萬幸，全班同學(xué)都安全撤離了火場。

籠罩在校園的煙霧漸漸消散，露出了蔚藍(lán)色的天空。

我內(nèi)心的震撼久久不能散去，雖說是場演練，但讓我們學(xué)會(huì)了遇到緊急情況如何應(yīng)對(duì)，真是意義非凡的一次活動(dòng)。

浙江寧波市鄞州區(qū)華泰小學(xué)603班：李墨妍

火災(zāi)演練作文 篇6

今年的火災(zāi)逃生演練與以往有所不同，今年的這次演練使我難忘。

今年的這次演練，我們用上了高級(jí)設(shè)備——煙霧彈。一聽到這名稱，我一下子就想到：它一定是像炸彈一樣圓圓的'、黑黑的，在使用它時(shí)，一定會(huì)發(fā)出巨大的響聲，然后，一瞬間，整個(gè)學(xué)校被煙霧包圍。而事實(shí)卻不是我想像的那樣。這玩意兒，是紅紅的，像易拉罐，打開它后，要過一段時(shí)間煙才冒出來，“真遲鈍呀”我埋怨到。在王警官倒計(jì)數(shù)“5，4，3，2，1，！”到"1"時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用毛巾捂住口鼻，以免煙霧進(jìn)入氣管而導(dǎo)致窒息。同學(xué)們貓著腰，快速地跑到安全地帶——足球場，然后，再有序地排好隊(duì)伍。讓我自豪的是：我們班的速度很快，是全校第一個(gè)班到達(dá)安全地帶呢！

今年的這次演練我有許多收獲，知道了許多在火災(zāi)逃生時(shí)的知識(shí)，如：必須要用左手捂住口鼻，因?yàn)橛沂质怯脕矸鰤驒跅U；逃生時(shí)要彎著腰，因?yàn)?，煙上面很濃，下面則略微淡點(diǎn)兒；毛巾一定要打濕，這樣才能起到一個(gè)很好的過略作用。

為了讓我們知道如何撥打火災(zāi)求救電話，王警官還講了一個(gè)”笑話”：有一次，他們接到了一個(gè)電話，是一個(gè)婦女打來的，她焦急地說：“喂，是消防隊(duì)的嗎？這兒著火了，快來！”接電話的叔叔說：“那請問在哪里？我們馬上過來?！蹦菋D女說：“在我家?！蹦鞘迨逭f：“那具體位置在哪里？”“在我家廚房，快呀！”

王警官告訴我們，撥打求救電話，要講清地點(diǎn)、火勢大小、聯(lián)系電話、被困人員有多少、是有什么物質(zhì)引起的等一些要求。

今年，我收獲多多，很開心，希望以后能多開展這樣的活動(dòng)。

火災(zāi)演練作文 篇7

今天是自強(qiáng)軍事夏令營的第五天，我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。

果然，在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。我們自強(qiáng)軍事夏令營的人先來行政會(huì)議室，現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進(jìn)行了安全知識(shí)講座。我在這知道消防兩個(gè)字中，防才是最主要的。我還知道，我們在火災(zāi)前唯一防范的就是燃燒物。

里面的教官還給我們看了一些人在面對(duì)火災(zāi)時(shí)錯(cuò)誤的行動(dòng)的報(bào)道，其中有一個(gè)特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個(gè)在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

我們自強(qiáng)軍事夏令營的人，不一會(huì)兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個(gè)樓層的事處理好后。突然，嗚嗚一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾?，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊(duì)形亂成一團(tuán)，教官對(duì)我們十分不滿意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。

自從以后，我對(duì)自己的安全防范更有自信了。

火災(zāi)演練作文 篇8

星期天，吳方平老師和林源洋老師用校訊通發(fā)短信給我們。短信內(nèi)容都是講星期一要火災(zāi)逃生演練了，要穿校服，要帶濕毛巾，系好紅領(lǐng)巾。

今天，我來到學(xué)校，林老師就對(duì)我們說：“同學(xué)們，下午消防演練的時(shí)候，有很多人來參加我們學(xué)校演習(xí)，有：公安機(jī)關(guān)、消防隊(duì)員、縣領(lǐng)導(dǎo)等。有很多人來，你們一定要認(rèn)真一點(diǎn)?！?/p>

時(shí)間一分一秒的過去，到了下午，第一節(jié)課還沒有下課，警報(bào)聲響起來了。我們馬上拿起毛巾沖向教室門口。路隊(duì)長馬上整理好隊(duì)伍，就讓我們用毛巾捂住嘴巴和鼻子彎下腰來跑步逃離了。路隊(duì)長把我們帶到樓下食堂之后，王老師就來點(diǎn)人數(shù)了。點(diǎn)完人數(shù)以后，說：“五（3）班和五（8）班少了幾人，另外班級(jí)人都沒缺少。

接著，我們就一班又一班地回四樓去了?；厝サ臅r(shí)候，還看見三樓的火很大。就趕緊回到自己的教室，我看見別人都走到穿廊去看消防隊(duì)員高空救人。我來到穿廊的時(shí)候，已經(jīng)有好幾個(gè)人從云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰走下云梯來了。我還看見有好幾人從樓上跳到樓下的氣墊上。他們跳到的時(shí)候，真是驚心動(dòng)魄的啦。

看到這些，我知道：我們不能玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。發(fā)生了火災(zāi)消防隊(duì)員是很辛苦的。如果發(fā)生了火災(zāi)，我們要快點(diǎn)跑到安全的地方，要學(xué)會(huì)自救。

火災(zāi)演練作文 篇9

至今，我仍忘不了那場驚心動(dòng)魄的火災(zāi)演練。

那天下午自習(xí)課，我正在專心致志地寫作業(yè)。突然，一陣陣刺耳、揪心而急促的的火災(zāi)警報(bào)聲響起了。同學(xué)們一下子慌了手腳，個(gè)個(gè)驚慌失措，你推我搡。只聽老師一聲令下：同學(xué)們不要慌，趕快用濕巾捂住口嘴，排好隊(duì)，迅速有序撤離。同學(xué)們一聽，立即排好了隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻，沒帶的同學(xué)用衣服捂住?；艁y中，我迅速拿出拿濕毛巾，書包掉到了地上，我已經(jīng)無暇顧及我的書包了。同學(xué)們在老師的指揮下，弓著腰，貼著墻壁往樓下奔去。走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)擠成一片，慌亂中，我想起了老師教我們的逃生要點(diǎn)，不要慌張，千萬不要摔倒，以免發(fā)生踩踏事故。。這時(shí)，聽見老師大喊：大家不要慌張，保持距離。聽了這番話，同學(xué)們像吃了定心丸一樣，邁著輕快的步伐，緊張而地序地跑下樓梯。走到一樓時(shí)，只見濃濃的煙霧彌漫整個(gè)校園，嗆得我們直咳嗽。但我們已全部撤離到操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來老師激動(dòng)的聲音：同學(xué)們，祝賀你們只用了一分鐘就圓滿地完成了這次火災(zāi)演練！話音剛落，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲！我的心中充滿了自豪感。

接著，消防叔叔給我們說了幾點(diǎn)在撤退時(shí)的不足，然后，邊講述，邊示范，教我們怎么使用滅火器：只見他先拿起滅火器搖晃三至五下，接著，站在離火1.5米至兩米的地方拉出保險(xiǎn)銷，壓下手把，然后，對(duì)著熊熊大火猛地一噴。哧頓時(shí)，空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下頭，再也神氣不起來啦。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲！

這次消防演練，我受益匪淺。不僅再一次提高了危急時(shí)刻的應(yīng)變能力，同時(shí)也增長一些知識(shí)。

火災(zāi)演練作文 篇10

人物：10個(gè)小學(xué)生（５個(gè)男生、５個(gè)女生，其中一位男生是班長，一個(gè)男生為同學(xué)甲，一個(gè)男生為同學(xué)丙，一個(gè)女生為同學(xué)乙），1位小學(xué)女教師

地點(diǎn)：教室

時(shí)間：上課中

道具：課桌椅、抹布、水杯

教師正在課堂上拿著教鞭站在黑板前，一個(gè)同學(xué)正在起立回答問題，其他同學(xué)正在傾聽。此時(shí)，突然鈴聲大作。

教師（急促地大聲）：同學(xué)們，這是火災(zāi)警報(bào)！請按照我們平時(shí)演練的隊(duì)形迅速撤離教室。

學(xué)生甲(打開門，作被煙嗆了狀，又關(guān)上門，退了回來)：老師，樓道里都是濃煙，我們出不去了！

兩個(gè)學(xué)生（哭了起來，喊）：“媽媽，救我！！我要媽媽！！”

老師（蹲下來，安慰哭叫的孩子）：不要緊張，我們會(huì)有辦法的。

老師（對(duì)所有同學(xué)）：請大家不要慌張！課桌里有抹布的同學(xué)，把抹布匯集起來，塞到門底下，別讓濃煙進(jìn)到教室里。

火災(zāi)演練作文 篇11

今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練，下面我就給你們說說吧。

第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說；“同學(xué)們，等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個(gè)安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊(duì)按次序向操場跑。”說完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊(duì)，向操場進(jìn)軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊?！蔽覀兟犃耍魂嚳裥?。我們來到操場，選擇了一個(gè)空曠的地方蹲下，付宇站起來，清點(diǎn)人數(shù)。這時(shí)，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊?！薄澳悴潘懒四??！编嵎欠惨幌伦幼饋?，生氣的說。

我們在操場上坐了一會(huì)，廣播說：“現(xiàn)在大家可以回教室了?！闭f完我們便排好隊(duì)，回到了教室。潘子慧對(duì)鄒老師說：“鄒老師，還會(huì)有第二次嗎？”“不會(huì)了?！编u老師大聲的說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。

這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了遇到地震來臨時(shí)逃生的方法。

火災(zāi)演練作文 篇12

每年，每月，甚至天天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí)，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)害的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時(shí)是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。

為響應(yīng)杜絕火災(zāi)，認(rèn)識(shí)火災(zāi)中的自救情況，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。

我畫了一張家里的平面輿圖，在門的地方畫了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺(tái)的地方畫上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個(gè)房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但假如房門被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶通往陽臺(tái)到大門逃出。

畫好這份輿圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會(huì)合點(diǎn)，在那里見面。這樣，我們計(jì)劃好了逃生方法。

鬧鐘的聲音響起，似乎就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時(shí)，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽閃開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會(huì)和地點(diǎn)等爸爸媽媽，等了一會(huì)兒，媽媽到了，接著是爸爸。

我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對(duì)視著笑了，互相擊掌表示演練成功。

通過這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的準(zhǔn)備工作是多么重要。天災(zāi)無情，生命是最重要的，而這次訓(xùn)練，鞏固了我和家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我的逃生技能。

這次演練，讓我受益匪淺。

關(guān)于火災(zāi)作文合集6篇

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。怎樣把作文寫得又好又快？以下內(nèi)容“關(guān)于火災(zāi)作文”是我們特意分享給您的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

關(guān)于火災(zāi)作文 篇1

火，多么熟悉的'字眼，日常生活中的每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)角落都離不開它。火，是我們不可缺少的物質(zhì)，有時(shí)也是給我們帶來沉重災(zāi)難的根源!火災(zāi)是無形的，日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)煤氣管道破裂、電線老化、吸煙、小孩玩火等各種火災(zāi)隱患。我們千萬不能麻痹大意，必須做到防患于未然。

在此之前，我對(duì)消防的理解僅僅是滅火而已，覺得火災(zāi)離我很遠(yuǎn)，但是通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)和親手繪制自家逃生線路，我明白了許多火災(zāi)知識(shí)。其實(shí)，火魔就在每一個(gè)人的身邊，潛伏在其周圍?；蛟S某一天，某一時(shí)刻，你我的一個(gè)不注意，一個(gè)馬虎，就給火魔留出了一條作惡的縫隙，從而釀成悲劇，成為終生憾事。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻繃緊這根弦，不讓悲劇重演。

生命無法重來，安全不能等待，一次意外將會(huì)終生遺憾，所以我們一定要珍惜生命，消防安全意識(shí)牢記在心，警鐘常鳴。

關(guān)于火災(zāi)作文 篇2

火，是一把雙刃劍。他化身成廚房能手，使案板上的食材變成舌尖上的美味；他化身迷途中的一束光亮，在黑暗中指引路人前行可是他搖身一變，卻成了令所有人都懼怕的殺手。

熊熊火焰在房間中走廊上肆意地橫沖直撞，滾滾黑煙源源不斷地從屋頂直沖藍(lán)天?；馂?zāi)殺手肆無忌憚的擴(kuò)張著它的爪牙，他張開了血盆大口，試圖吞噬這火中的一切。看著張皇逃竄的人類，猙獰的面孔上露出了得意的笑顏。

就在昨天，一把大火將臨海嶺根某個(gè)景區(qū)燒成了一片廢墟。在這大火中，一位父親外出喝酒回來，見屋內(nèi)越燒越旺的大火，想到自己的親人還被困在里面，像瘋了一樣的沖進(jìn)去，在大火里找著。其實(shí)他的親人根本不在里面，但是等到反應(yīng)過來，大火也已經(jīng)形成了一堵高墻，將它團(tuán)團(tuán)圍住。求救聲也早已是無濟(jì)于事。

無情的殺手啊！他如餓狼一般貪婪無情，不會(huì)因?yàn)槿魏蔚耐槿シ怕_步，而是越發(fā)的張狂。無法想象，一場大火，幾十個(gè)人為之白白送葬；一場大火，幾千人的家化成一片廢墟；一場大火，原本的長壽村一度死去；生命在無法預(yù)測的災(zāi)難面前，脆弱的不堪一擊，是如此渺??！如此無助！

然而這一切的一切，都是因?yàn)槿祟愖约阂粋€(gè)一個(gè)不經(jīng)意間的行為，才釀成了這不可挽回的局面。沒有人會(huì)拿生命開玩笑，而是有人沒有掌握遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的措施。就比如一個(gè)亂扔煙頭的壞習(xí)慣、一個(gè)忘切電源的老毛病、一個(gè)亂堆放雜物的小舉動(dòng)就會(huì)讓殺手離我們更進(jìn)一步。我們只有做好了萬全的準(zhǔn)備才不會(huì)讓殺手有機(jī)可趁。

與其事后痛哭流涕，不如事前遵章守紀(jì)。記住這一句話吧！只有好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)，把安全防火落到實(shí)處，才是真正的遠(yuǎn)離了火災(zāi)這位十惡不赦的殺手才能保障身邊親人的安全。

關(guān)于火災(zāi)作文 篇3

今天，我們家舉行了一次小小的火災(zāi)逃生演練。

我是總指揮。我學(xué)著學(xué)校演練的樣子，先畫了一張家里平面示意圖。在門的地方畫了一個(gè)綠色的“十”字，表示那里是逃生出口;在窗戶，陽臺(tái)的地方畫上紅色的“+”，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定不能從這些地方逃走;在每個(gè)房間，我都畫了兩條逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶逃出。

畫好了，我拿給爸爸媽媽看，還煞有其事地布置了一番。

演練開始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起，我的心一下提到了嗓子眼。我先關(guān)好房門，拿被子堵住門縫，防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來，然后迅速抓起一條枕巾，從花瓶里倒點(diǎn)水，把枕巾蘸濕，捂住口鼻，打開消防窗，從原先設(shè)計(jì)好的路線逃生。在大門口，我遇到了爸爸媽媽，他們也捂著口鼻，貓著腰呢。我們一個(gè)接一個(gè)，有序地撤到了安全地點(diǎn)。哈哈哈，成功逃生!我們激動(dòng)地相互擊掌。

這次演練真是讓我受益匪淺。

關(guān)于火災(zāi)作文 篇4

你們親身面臨過火災(zāi)嗎？體驗(yàn)過在黑夜籠罩下的驚慌感受嗎？知道面臨火災(zāi)時(shí)需要注意什么嗎？我就面臨過一次火災(zāi)，還犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤。

一天晚上我還在睡夢中，卻被幾聲“砰一一砰砰一一砰一一”像爆炸聲的巨響驚醒了，我們有一個(gè)床是在另一個(gè)床下，睡覺時(shí)必須得拉出來，弟弟常常晚上睡覺時(shí)害怕，我們就把門關(guān)上后再拉出來，這樣門被擋住了，外面的人根本進(jìn)不來。我被驚醒后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，門打開著，下面的床已經(jīng)被推了回去，只露出一個(gè)邊在外面，而弟弟還在一旁睡得正香，客廳里的聲響陸續(xù)傳來，但聽起來顯然沒有驚醒我時(shí)的幾聲響了，我朝外望去，連接客廳和臥室的走廊已經(jīng)充滿了黑煙，我害怕極了，但想到媽媽可能有危險(xiǎn)，我顧不得叫醒弟弟，跳下床，撞著膽子向客廳走去。

我想象著各種可能發(fā)生的意外事故，我試探著呼叫爸爸媽媽，聽到他們的回應(yīng)后，我懸在嗓子眼里的心終于落了下來，空氣中彌漫的黑煙，已經(jīng)熏的我眼睛睜不開，呼吸有些困難了，我趕忙把袖子拽長一些，捂住我的鼻子和嘴，盡量吸袖子里的一些空氣才好了點(diǎn)。走到客廳，我抬頭朝墻上看，隔著層層濃煙，我模模糊糊看到掛在墻上的鐘表指針指著12點(diǎn)左右，我朝爸爸媽媽那兒看去，爸爸正在拖地上的黑色污漬，而媽媽在收拾她身旁的一臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器已經(jīng)被燒得沒有一處完整的地方，這是我家的平衡車。

我問媽媽發(fā)生了什么。媽媽原來也被巨響驚醒了，她走出房間，發(fā)現(xiàn)在對(duì)面房間充電的平衡車著火了，那時(shí)火勢并不大，并且旁邊有一張床，媽媽趕緊把平衡車拖到客廳，火勢開始變大，媽媽不知道該怎么辦？慌忙之中竟用水撲向平衡車，平衡車就開始發(fā)出更大的聲響，爸爸驚醒后趕快來幫忙，他們弄了好大一會(huì)兒才把火撲滅

我們把窗戶都打開，等濃煙全部散去后，我們看見發(fā)生火災(zāi)的臥室和客廳兩個(gè)地方的墻上全部被熏得發(fā)黑了，通過這件事，我體驗(yàn)到用水撲向電器時(shí)的不好后果了

關(guān)于火災(zāi)作文 篇5

公元3007年，火災(zāi)已經(jīng)很少了，于是，人們放松了警惕，把什么消防栓呀、滅火器呀┅┅都給拆了，就連消防局都沒消防員了！森林防火更是沒人注意。亂扔煙頭已經(jīng)成了人們的習(xí)慣了。

哎！反正防火措施一樣都沒有了。現(xiàn)在，人們不防范火災(zāi)的結(jié)果出現(xiàn)了，你看：3008年12月2日，在森林里的某一個(gè)樹洞里住著松鼠一家，有爸爸、媽媽和兄弟姐妹們，其中，小弟喜歡用小石頭跺大石頭，小妹則喜歡看絕版的消防知識(shí)書。那天上午，小弟又在樹林里跺石頭。

突然，石頭冒出了火星，小弟嚇壞了！他趕緊扔了，正好石頭落在了枯葉堆上，枯葉著火了了，它向小弟哭訴：“松鼠小弟呀，松鼠小弟，我與你無怨無仇，你為什么要燒我！”小弟拼命地跑回樹洞，只見家門前一片火海，小弟嚇得都不敢動(dòng)了。防火119電話他可不知道，只能這樣待著干著急！

小妹在房間里，聞到一般煙味，便摸了一下門把子，還好不太熱。小妹抱上幾本火災(zāi)防范書，用腳頂著門下框，小心翼翼地從房間里走了出來，打開爸爸、媽媽和兄弟姐妹的房門，說：“不好了，發(fā)生火災(zāi)了，大家快來用棉被撕開做長繩，然后慢慢地從洞口滑出去！”

現(xiàn)在，大家只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。扎了根布繩，慢慢地滑下來，最后一個(gè)是大哥，大哥怎么下來呢？突然，一個(gè)安全氣囊出現(xiàn)在底下，大哥安安穩(wěn)穩(wěn)地從樓上跳了下來。還好，人員沒有傷亡，小弟也┅┅福無雙至、禍不單行，就在同一天下午，我在實(shí)驗(yàn)室里研究一種水，只要喝了這種水，人在宇宙、大海、陸地都可以去了?！班农┅┘装被岍┅┠?？NONONO！是硫酸嗎？對(duì)了！一定就是它”我嘟囔著，“鐳？釷？┅┅煤氣！就是它。剩下一樣就是氧了！”

說罷，我就請助手拿來了三樣化學(xué)物質(zhì)。忽然，我的助手把煤氣的罐頭打開了！煤氣和氧混合了，正巧，我的鑰匙落到了地上產(chǎn)生了火花，著火啦！說時(shí)遲，那時(shí)快！我拿出備用的沙蓋在上面。咻！總算躲過了一劫！

經(jīng)過這次教訓(xùn)，消防栓呀、滅火器呀，這種防火器材都有了家，消防員也多了起來，就連絕版的滅火書都疊滿了整個(gè)書店?，F(xiàn)在，不管是有沒有火災(zāi)，人們都會(huì)防范火災(zāi)啦！

關(guān)于火災(zāi)作文 篇6

今天，哥哥來了，我們吃完晚飯，在院子里用火玩起了“烤紅薯”的游戲，玩著玩著，我想起了前些天，我們的鄰居家著火了。

那天，我學(xué)完英語，正走在路上，忽然看到一輛消防車向我家的巷子駛?cè)??！安粫?huì)出什么事吧？”我自言自語地說，然后奔跑過去。

鄰居家著火了！天空中煙霧升起，火光沖天。消防員叔叔們在紅色的煙霧中穿來穿去，我走上陽臺(tái)，拍下了這一幕，但一位消防員急切地說：“快走開，這兒很危險(xiǎn)！”我連忙走了出去。

火終于滅了，但消防員叔叔們還是拿著棍、鋤頭等東西在尋找火源，并把它們弄滅。我突然想到在一次小記者活動(dòng)中，我體驗(yàn)過穿消防服，一套有30多公斤呢！還要在火中行走，真是辛苦?。?/p>

后來，經(jīng)過了解，才知道失火的原因。原來他們家院里的地上滿是垃圾，生火做飯時(shí)，一不留神，房子就被燒了。

我把這件事給哥哥說了，他一下子就把小火苗熄滅了，說：“我們不要再玩這個(gè)了！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，一起把火給踩滅了。

防汛救災(zāi)心得體會(huì)作文集錦六篇

現(xiàn)在是全媒體內(nèi)容為王的時(shí)代，寫好作文是每個(gè)學(xué)生都必備的一種基本能力。通過寫防汛救災(zāi)英雄事跡作文的行為，可以讓我們更快的掌握寫作方法，寫事件作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合。那么怎么才能寫好一篇防汛救災(zāi)英雄事跡作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“防汛救災(zāi)心得體會(huì)作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

防汛救災(zāi)心得體會(huì)作文(篇一)

梅雨季節(jié)到了，窗外，瓢潑大雨不停地下著。我正在看“新聞聯(lián)播”。從電視節(jié)目中我得知：我國許多地方都在發(fā)大水。

可是，英勇的解放軍戰(zhàn)士在抗洪搶險(xiǎn)。長江邊上，解放軍叔叔和老百姓一起用泥土、石頭裝入口袋中，在江邊壘起了新的堤壩。許多人在江邊巡邏，檢查是否有堤壩漏水的現(xiàn)象。老百姓給第一線的搶險(xiǎn)救災(zāi)人員送飯送菜。軍民團(tuán)結(jié)一心，終于戰(zhàn)勝了洪水。

從中，我悟出了一個(gè)道理：“只要團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難！”

防汛救災(zāi)心得體會(huì)作文(篇二)

常言道：患難見真情。果真，這次河南鄭州的特大暴雨，使無數(shù)英雄和志愿者挺身而出，我第一次這么近距離感受到民族團(tuán)結(jié)一致的力量。

就是這一天，7月20日，讓河南人都難以忘記的一天。突如其來的暴雨，以每小時(shí)201。9毫米的降水量，使鄭州陷入了危難當(dāng)中。一時(shí)間，鄭州成了一片海洋，房屋、車輛都被淹沒了。正是這樣的災(zāi)難，涌現(xiàn)出一批又一批的英雄，他們是最美的逆行者。他們遍布于鄭州的各個(gè)村莊，各個(gè)街道、各大醫(yī)院，都有無數(shù)的人民子弟兵挺身而出，救人于危難之中的身軀。他們用自己的血肉之軀為人民鑄成了一道道安全的防護(hù)線。

這天，更大的災(zāi)難在悄無聲息的走來。在鄭州地鐵五號(hào)線中，積水嚴(yán)重，地鐵被迫停運(yùn)，500余名乘客被困于地鐵之中。這時(shí)，洪水依然不停的上漲，已經(jīng)漫到了人們的胸口，最可怕的是車廂里的空氣越來越稀薄，已經(jīng)有人開始暈倒。就在這千鈞一發(fā)，極為最艱難的時(shí)刻，車間的上方傳來了腳步聲，是救援隊(duì)來了。人們看到了希望，有些人已經(jīng)感動(dòng)的流下了眼淚。這時(shí)，消防員用力砸開了窗戶。在急救的關(guān)鍵，有個(gè)聲音說："讓暈倒的人和老人孩子先走。"就這樣，出現(xiàn)了特別溫情的一幕：所有的人都給別人讓出了一條求生的通道。正是遇到生死關(guān)頭的時(shí)刻，才能體現(xiàn)出人性的美好。

不僅如此，在這次救援中，我們的白衣天使也是必不可少的人物。有個(gè)剛?cè)肼毜尼t(yī)生叫余一飛，他下班的時(shí)候，醫(yī)院給每一個(gè)人發(fā)了一件白大褂。當(dāng)他乘坐地鐵回家的時(shí)候，中途地鐵被迫停運(yùn)了。他和一些乘客從安全通道回到地面，這時(shí)當(dāng)他看見有人暈倒，他從包里掏出白大褂披上，義無反顧的迎了上去。人們看見醫(yī)生來了，都看到了希望?？墒且?yàn)槿藛T太多，他一個(gè)人救不了。只能教給人們一些急救的方法。等到救援隊(duì)趕到的時(shí)候，他悄悄的離開了，從未留下姓名。

就是這樣一群平凡的人，卻做著不平凡的事。他們來自不同的地方，卻擁有共同的名字—英雄。

防汛救災(zāi)心得體會(huì)作文(篇三)

xx年8月15日星期日多云

今天，媽媽的心情很沉重，因?yàn)閶寢尩母咧型嗤瑢W(xué)鐘偉良叔叔（桐廬縣新合鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長）在8月13日晚上的抗洪工作中被洪水沖走了，至今下落不明。媽媽不停地?fù)艽蛑娫?，同時(shí)媽媽的手機(jī)也不斷地響起。我聽見媽媽問得最多的一句話就是：“生還的可能性還有沒有？”但我從媽媽的表情中看得出，得到的回答肯定是令媽媽失望的?！斑@怎么可能？這怎么可能呢？”媽媽喃喃地說。我問媽媽：“媽媽，是你的哪個(gè)同學(xué)？我見過嗎？”媽媽說：“你見過的，就是上次媽媽的同學(xué)聚會(huì)，最早到我們家來的那位叔叔?！?/p>

過了很久，媽媽把我叫到身邊，說：“瓏瀧，你也好好看看都市快報(bào)上的這篇報(bào)道，記?。∧阌幸粋€(gè)舅舅是抗洪英雄！”這篇報(bào)道的名字叫“七天七夜抗臺(tái)英雄的閃光足跡”，同時(shí)被沖走的還有新合鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長陳柱平。讀完這篇報(bào)道，我的感受正如文中所說的：天雨不歇，大地嗚咽。蘆茨溪的滾滾洪流承載著兩位抗臺(tái)英雄不滅的精神，注入富春江，滔滔東流。。。。。。我真為媽媽有這樣一位同學(xué)而感到自豪！

防汛救災(zāi)心得體會(huì)作文(篇四)

30日夜間起，__縣普降特大暴雨，大小街道、村莊普遍遭受持續(xù)暴雨的襲擊，一時(shí)間洪水暴漲、道路沖毀、良田淹沒、房屋坍塌，全縣出現(xiàn)不同程度的災(zāi)情，面對(duì)嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，__縣武裝部迅速成立抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急連，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召集人員。

應(yīng)號(hào)召，赴前沿，揮灑抗洪新青春

__同志是__縣市場監(jiān)督管理局蜀山市監(jiān)所的一名普通的公務(wù)員，也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。7月4日早上，__同志接到蜀山市監(jiān)所劉所長通知，__縣人民政府武裝部征召他編入__縣民兵應(yīng)急連，于是他立刻趕往縣武裝部報(bào)道，積極參加民兵抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急連。在湍急的洪水中，在受災(zāi)的堤壩上，在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點(diǎn)，隨處可見他的身影，他奔赴在抗洪救災(zāi)最前沿。

7月5日，__接到命令__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)內(nèi)圩發(fā)生漫堤，險(xiǎn)情非常嚴(yán)重。他顧不上吃飯緊隨抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急連隊(duì)趕往受災(zāi)地，與二野勁旅連戰(zhàn)士一道參加搶險(xiǎn)工作，用土裝入沙袋，肩扛運(yùn)送到圩堤上筑起一道道防線，沙包扛到直不起腰，他依然不放棄，腳在雨水中的已經(jīng)起泡，他依然向前走，他并不感覺到苦和累，因?yàn)樗南等罕姲参Ｐ南导亦l(xiāng)安危，回到武裝部民兵訓(xùn)練基地后，他整個(gè)人都癱軟下來了，直接和衣而睡。

第二天清晨，__鎮(zhèn)長江大堤發(fā)現(xiàn)滲漏，管涌險(xiǎn)情，一時(shí)間全面告急，如果大堤出現(xiàn)決口，后果不堪設(shè)想。__和民兵應(yīng)急連一百多人立刻出動(dòng)，他們劈草的劈草，扛砂包的扛砂包，個(gè)個(gè)干的熱火朝天，汗流浹背，__的后背被小石子刮出深深的血痕，手被磨出血泡也顧不上痛，經(jīng)過持續(xù)10個(gè)多小時(shí)的緊張戰(zhàn)斗，終于將長江大堤加固，堵塞了漏洞，晚上7點(diǎn)多民兵應(yīng)急連的兄弟們拖著疲憊的身體，站在馬路邊吃了點(diǎn)面包和水，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，直至深夜，一個(gè)個(gè)年輕的身影閃爍在長江大堤的燈火中，熱血青春揮灑在洶涌澎湃的江水上，隨風(fēng)飛舞。

舍小家、保大家，譜寫抗洪新樂章

__深夜回到武裝部民兵訓(xùn)練基地就接到父親的電話，父親說：“家里的房子進(jìn)水了，螃蟹塘可能保不住了，種的幾畝口糧也沒了，這下半年日子可怎么過啊”。聽著父親憔悴的聲音，他心里滿滿的愧疚，自從洪水發(fā)生到今天，一個(gè)星期了，自己一次家都沒有回，深深的愧對(duì)父母。__的老家在__縣泉塘鎮(zhèn)永安河邊上的一個(gè)小村莊，家里的父母從事螃蟹養(yǎng)殖，今年養(yǎng)了15畝螃蟹塘，家里一年的全部心血和投入全在這里。其實(shí)他時(shí)刻都牽掛著家中年老的父母，但是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他只有舍小家保大家，年輕的人民子弟兵必須堅(jiān)守在抗洪一線，他們的青春熱血應(yīng)該揮灑在祖國最需要的地方。

暴雨剛停、臺(tái)風(fēng)即將襲來，劉渡鎮(zhèn)東二十四圩多處出現(xiàn)滲漏，上千畝莊稼岌岌可危。__立刻隨隊(duì)前往搶險(xiǎn)救災(zāi)，在經(jīng)過襄安鳳凰頸至劉渡二十四圩的路上，感受到洪水無情，大量農(nóng)村房屋被淹，受災(zāi)群眾損失慘重，一名七十歲大爺看到民兵應(yīng)急連的到來，含著熱淚對(duì)他們說“謝謝”!此時(shí)，__內(nèi)心深處一陣悸動(dòng)，心想自己必須拿出百分百的力量去保護(hù)老鄉(xiāng)的家園不被洪水沖毀。經(jīng)過持續(xù)的奮戰(zhàn)后，險(xiǎn)情基本解除，代表老鄉(xiāng)們的村支書要留應(yīng)急連戰(zhàn)士們吃口飯，他們?yōu)榱瞬唤o老鄉(xiāng)們添麻煩，連夜趕回基地，休整等待險(xiǎn)情命令。

重堅(jiān)持，不言退，筑牢抗洪生命線

經(jīng)過了數(shù)日高強(qiáng)度救災(zāi)搶險(xiǎn)，蜀山所劉所長打來電話，考慮到他作為一個(gè)年輕的小同志，經(jīng)過數(shù)天的持續(xù)作戰(zhàn)，擔(dān)心體力透支，準(zhǔn)備從所里重新?lián)Q一個(gè)新同志過來參加抗洪搶險(xiǎn)，但是被他一口拒絕了，他堅(jiān)信自己可以，他堅(jiān)定地表示自己一直都要堅(jiān)守在抗洪搶險(xiǎn)第一線。連日陰雨，他的迷彩服從未干過，被雨淋濕，被汗水浸透，被泥土飛濺，幾天都沒有洗澡，一直都沒有回家，只能在深夜給父母打個(gè)電話，在知道父母鄉(xiāng)親平安后，他才能安心入睡。

目前__同志依舊堅(jiān)守在崗位上，依舊奔潑在險(xiǎn)情發(fā)生的任何地方，依舊無所畏懼的奮戰(zhàn)在第一線。青春的熱血，堅(jiān)定的信念，是一個(gè)普通的年輕黨員對(duì)黨對(duì)國家最高的敬意。

防汛救災(zāi)心得體會(huì)作文(篇五)

當(dāng)一幫大爺大娘拎著行李、拄著拐杖走進(jìn)教室的時(shí)候，我才意識(shí)到洪水真的來了，而內(nèi)心的感覺就是一個(gè)字‘痛’!”在撫遠(yuǎn)縣第二小學(xué)災(zāi)民臨時(shí)安置點(diǎn)，王春霞帶著“班上”的受災(zāi)村民打飯。王春霞是這所學(xué)校的班主任，剛率領(lǐng)畢業(yè)班出色完成“小升初”任務(wù)。原本她想給自己放個(gè)假，可現(xiàn)在她必須繼續(xù)“上崗”，成為班上17位受災(zāi)老人的“保姆”。“我的主要任務(wù)是確保老人們的基本生活有保障，穿衣、吃飯、住宿樣樣不能少，一閑下來就陪他們嘮嘮嗑，為的是讓他們消除顧慮?！?/p>

忙碌了一整天的王春霞疲態(tài)盡現(xiàn)。在撫遠(yuǎn)縣第二小學(xué)臨時(shí)安置點(diǎn)，3層樓的教室已全部被臨近村鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移村民住滿。原本安靜的校園略顯雜亂，王春霞需要不斷提醒老人注意用餐、飲水衛(wèi)生等生活細(xì)節(jié)。誰的生活用具不夠用了、誰的被子單薄了，往往一件小事，就讓王春霞來回來去跑上跑下?！斑@還不算什么，有的同事直接從家里手提行李箱趕過來，把家里的被褥分給老人使用，連我都感動(dòng)了……”王春霞在家里并非“無事一身輕”，丈夫正在外地出差，家中還有兒子需要照顧?！拔椰F(xiàn)在每天‘早7點(diǎn)晚7點(diǎn)’，也顧不上照顧兒子了，只能從外面買好飯給兒子送回家，然后再返回學(xué)校?！?/p>

從給“小孩”上課到給“老小孩”當(dāng)“保姆”，王春霞說：“這個(gè)時(shí)候，最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和堅(jiān)持，天災(zāi)不可避免，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定能度過難關(guān)?！?/p>

防汛救災(zāi)心得體會(huì)作文(篇六)

當(dāng)你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中，把自己的救生衣讓給災(zāi)民，當(dāng)你目睹他們置生死于度外，筑長堤、堵決口，擋住洪水猛烈的沖擊那驚心動(dòng)魄的一幕幕，你一定會(huì)為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動(dòng)，你一定會(huì)由衷地感到他們是當(dāng)代最可愛的人！

這就是我們的“戰(zhàn)士”，我們的抗洪英雄！當(dāng)人民需要他們的時(shí)候，他們挺身而出，沖鋒在最前線與洪魔搏斗。他們以驚人的毅力，在38℃的高溫下連續(xù)戰(zhàn)斗，背沙袋、扛石頭、堵決口，身上都磨起了水泡，也不肯歇，直到最后累昏在大堤上……

英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛激勵(lì)抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。

無數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛祖國、愛人民、頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲的精神，樹立起一座座偉大的豐碑，譜寫出一首首新時(shí)代最壯麗的詩篇！