學(xué)校述職

學(xué)校述職。

好的范文是什么樣的呢？記述文檔是工作中傳遞信息和了解進展的基礎(chǔ)渠道，遇上困難不要著急可以參考網(wǎng)上的范文。職場范文讓工作更輕松，通過這篇文章您會了解到“學(xué)校述職”的最新進展，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁！

學(xué)校述職(篇1)

20xx年我院共組織35支實踐團隊，達180人次，赴祖國近30個省市，開展形式多樣的暑期社會實踐活動。其中包括了“一帶一路專項暑期實踐”“學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”、“工業(yè)流程改善”、“企業(yè)文化”、“生態(tài)建設(shè)”等多個主題。在此期間，奔赴全國各地的化工學(xué)子實踐團隊，陸續(xù)向?qū)W院團發(fā)送簡報。學(xué)院在此次實踐中對外界宣傳主要經(jīng)過微信平臺“化工青年集結(jié)地”和人人網(wǎng)“化工小新”。截至7月31號，我院已有11支團隊奔赴上海、內(nèi)蒙古、新疆等多個省份開展暑期實踐。期間我院共發(fā)出通知發(fā)文6篇、新聞稿和化工簡報28篇，包含了從暑期社會實踐通知下發(fā)、學(xué)院組織籌劃、動員培訓(xùn)、實踐項目開展等幾個步驟，資料詳細全面，真實準確的映了暑期社會實踐開展情景。

二、特色活動和創(chuàng)新點：

我院此次暑期實踐共有三活動特色和創(chuàng)新點：

一是此次實踐地點向西部地區(qū)尤其是“一帶一路”相關(guān)省市偏移。有十余支團隊將實踐地點定在新疆、內(nèi)蒙古、甘肅等地。其中“絲路食品發(fā)展——現(xiàn)代化工技術(shù)對內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團等食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響”實踐團隊以“一帶一路”為時代背景，深入內(nèi)蒙，探討中堅企業(yè)在絲路發(fā)展當(dāng)中面臨的問題和發(fā)展機遇，更是在實踐之余走進社區(qū)，進取踐行和宣傳核心價值觀。

二是在實踐過程中融入了更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

今年的暑期實踐中，我院加強了對學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，要求各支團隊在對企業(yè)進行參觀學(xué)習(xí)的同時，加強對自身創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和相關(guān)創(chuàng)業(yè)模式的探討。其中“學(xué)生創(chuàng)業(yè)前的準備工作以及必備條件的探究”團隊搜集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)案例，探究創(chuàng)業(yè)的必備條件，從優(yōu)秀的案例中總結(jié)經(jīng)驗。www.debasrideb.com

三是新媒體宣傳的廣泛應(yīng)用。我院在暑期社會實踐動員培訓(xùn)會中便加了對新媒體宣傳的重視與指導(dǎo)，此次社會實踐在微信推送、新聞稿和化工簡報的及時發(fā)布、暑期實踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較提升。

三、工作思考和提議：

經(jīng)過近一個月的暑期社會實踐的觀察，我院認為我們暑期實踐的優(yōu)點：

1、特點突出，所有的活動能夠和我們所學(xué)的知識進行有機聯(lián)系，并且我們能進行深度的思考思，以便能夠應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)工作之中。

2、我們的暑期實踐活動項目豐富，能夠充分鍛煉學(xué)生的實踐本事，做到學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系，活學(xué)活用。

我們同時也暴露出一些缺點，比若說對社會的饋不夠多，學(xué)院對各支團隊的考核評定機制還存在一些不足等。為了彌補這一缺點，我院將在后續(xù)工作中加強與各支團隊的溝通，及時傳達校團的相關(guān)部署，同時進取完善考評機制，使暑期社會實踐不僅僅趣味橫生，更踏實有效。

學(xué)校述職(篇2)

在高三一個學(xué)年中，本班的各項工作在學(xué)校、政教處和年級的正確指導(dǎo)下，順利開展，整個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)能向著正確的方向發(fā)展，班上的備考工作也順利進行，在學(xué)生的德育工作和高考成績方面總得來說取得比較滿意的成績.這一學(xué)年班級工作總結(jié)如下：

進入高三，各位同學(xué)都在為自己的目標而努力，上學(xué)期很快適應(yīng)了高三學(xué)習(xí)節(jié)奏，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭正在日益上升，為高考最后的沖刺打下了堅實的基礎(chǔ).

1.班上的班干部、課代表都認真負責(zé)，在班風(fēng)建設(shè)，和配合老師做好備考工作上，做了很多事情，幫助同學(xué)提高成績，互相鼓勵，互相提高.

2.確立學(xué)習(xí)興趣小組，采取“一幫一”學(xué)習(xí)機構(gòu)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)把學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法影響學(xué)習(xí)后進生，在紀律保證的前提下，盡量讓更多的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有最大的提高，高考成績表明，這種方案對提高后進生的成績是比較有效的，當(dāng)然，具體做法在以后工作中也有需要慢慢完善的地方。

3.通過各種形式的主題班會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，形成和建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、責(zé)任心，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的思維。通過讓學(xué)生自己主持班會，敢于放手讓學(xué)生自己去管理班級，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，提高學(xué)生的管理能力、工作能力、協(xié)調(diào)能力、和人合作能力和精神。在高考期間，同學(xué)都能互相支持，互相鼓勵加油，互相幫助，營造了一個良好的考試氛圍，考試后對考試發(fā)揮不理想的同學(xué)起到較好的調(diào)整作用.

4.加強與學(xué)生心理的引導(dǎo)和輔導(dǎo)，在這個學(xué)年的幾次聯(lián)考、模擬考試中，學(xué)生都不同程度暴露出心態(tài)問題，利用課外和晚自習(xí)的時間多和學(xué)生交流，多談心，了解學(xué)生最新心理動態(tài)，對學(xué)生的具體問題，進行及時的引導(dǎo)和溝通，在學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣方面進行引導(dǎo)?？荚嚽?，通過各種途徑，對同學(xué)進行打氣加油，給學(xué)生減壓，盡量使學(xué)生有最好的發(fā)揮.

5.在與家長聯(lián)系方面。本人能經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，由于種種因素，主要聯(lián)系方式是電話、手機信息聯(lián)系為主。關(guān)心學(xué)生的思想和生活，對學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題，取得家長的支持。

6.在“優(yōu)生”培養(yǎng)方面，本人也做了大量的工作，由于本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)生都是勤奮型的學(xué)生占主流，通過和課任老師密切配合，在尖子生培養(yǎng)方面做了大量的工作，成效明顯。

這學(xué)年的工作，總的來說，學(xué)生都還算比較滿意自己的高考成績和錄取學(xué)校，要感謝學(xué)校和年級組的大力支持和幫助，感謝科任老師的辛勤付出。我個人的工作上有許多不足的地方，我會認真反思，主動學(xué)習(xí)，爭取完善自己.

學(xué)校述職(篇3)

一、 彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色，創(chuàng)辦特色學(xué)校，體現(xiàn)在五個方面：

（一）學(xué)校文化建設(shè)

我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

（二）和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動起來”系列活動，堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，學(xué)校倡導(dǎo)：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問候，一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。

（三）書香校園創(chuàng)建

教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中，教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動的開展，讓學(xué)生在樂 讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。

圖書閱覽室開放；

班級圖書角的創(chuàng)建、運用；

圖書漂流活動的開展；

名人讀書方法介紹；

好書推薦；

讀書體會交流；

讀書知識競賽；

讀書之星評比……

從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證，都實現(xiàn)一個宗旨：讀書增長知識，引領(lǐng)一個人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。

（四）我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開發(fā)校本課程，將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習(xí)、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

（五）特長活動：在19個特長項目中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設(shè)舞龍等項目。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標而不斷努力。

二、精細化管理

以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：

（一）建章立制、細化管理、明確責(zé)任、獎懲分明

1.建章立制：制度做到全面、切實、可行。

2.細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。

3.明確責(zé)任：實行責(zé)任追究，主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟賠償、法律責(zé)任。

4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。

一年來，學(xué)校安全工作成效顯著，校園內(nèi)安全事故逐漸減少。

（二）安全維護日?；?/p>

由于學(xué)校大、設(shè)備老，房屋、點、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多，所以學(xué)校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護投入都在5萬元以上。

三、校本教研

學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)?！钡脑瓌t，通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實現(xiàn)突破。

學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內(nèi)容的主題研討：

（1）為解決某一問題確定的主題研討

（2）集體備課的沙龍式研討

（3）公開課后的反思研討。

在堅持常規(guī)，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學(xué)校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。

四、德育工作

以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

本學(xué)期開學(xué)第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng)，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學(xué)期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容：

......

再通過討論，明確和強化德育工作的時效性，強化德育工作者的職責(zé)，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎，樹立學(xué)生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

五、 校園建設(shè)

1.實現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè)，辦學(xué)環(huán)境較好。

2.建設(shè)改造成了實驗室、圖書室、農(nóng)遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室，辦學(xué)條件較好。

3.自籌資金引進了120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。

六、取得的成績

教師基本功獲全市第一名；綜合素質(zhì)排名第一；學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名；教師讀書活動第三名；近幾年教學(xué)成績在全局小學(xué)中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。

歡迎各位代表多參與學(xué)校的管理和建設(shè)工作。

學(xué)校述職(篇4)

xx年伊始，XX中學(xué)全面啟動了一師一優(yōu)課、一課一名師活動，并針對青年教師課堂基本功提升、教學(xué)資源利用等方面，開展教育培訓(xùn)，力促青年教師快速成長。

分茬開展課堂比武。為提高青年教師課堂基本功，學(xué)校分年齡段和能力層次開展賽教活動。在第一階段比賽中，采用了師傅帶徒弟的接力賽形式開展，即由徒弟先備課上課，師傅聽課評課，反復(fù)打磨后呈現(xiàn)給評委，評委按照參賽選手的課堂設(shè)計，教學(xué)語言、熟練教材以及駕馭能力，面對面和參賽者研討交流，肯定長處，指出不足，促進青年教師盡快站穩(wěn)講臺。

分組開展技能培訓(xùn)。隨著教學(xué)手段的不斷更新，很多老師在使用多媒體教學(xué)方面顯得力不從心。對此，學(xué)校分科目類別組織開展培訓(xùn)，著力提高青年教師在計算機多媒體教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)能力，提升現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平，使青年教師更好的利用多媒體課堂教學(xué)，發(fā)揮了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，促進了新課程改革。

分類建設(shè)教學(xué)資源庫。針對青年教師教學(xué)素材缺乏，資源整合能力薄弱的實際，學(xué)校把建設(shè)資源庫作為促進教學(xué)的加油站，先后與各大知名網(wǎng)站合作，共享資源，接收下載有益教學(xué)資源，讓青年教師分類型、分學(xué)科、分年級整合使用，增加了教學(xué)素材,充實拓寬了教學(xué)內(nèi)容，提高了課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)了教學(xué)與時代同步。

認真落實五個一工程。為促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺，學(xué)校要求青年教師從五個一做起，即每周至少摘抄一則教育教學(xué)新信息，每周至少聽一節(jié)課，每學(xué)期上一節(jié)公開課，每單元寫一篇教學(xué)后記，每學(xué)年度寫一篇有深度的教研論文，由相關(guān)處室做好日常檢查指導(dǎo)，經(jīng)過常抓不懈，不少青年教師很快脫穎而出，成為教學(xué)新秀。

學(xué)校述職(篇5)

一、課前召開會議，完成學(xué)期工作總結(jié)，加強法制安全教育，做好安全總結(jié)工作

在假期之前,我們學(xué)校開展法制安全教育為所有學(xué)生,學(xué)生家長會議和學(xué)期休息,特別是加強學(xué)生游泳安全教育,交通,和食品,并邀請家長參與共同做好學(xué)生的安全預(yù)防措施和管理,使學(xué)生牢固樹立守法意識和安全,和使用的法律法規(guī)來限制他們的`行動。假期期間，學(xué)校還加強了學(xué)校的安全保衛(wèi)，加強了值班人員的管理，明確了職責(zé)，定期巡邏，嚴格管理進出校園的人員。放假期間值班的教師多數(shù)按時到崗，并及時對發(fā)生的事件進行詳細記錄匯報；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，預(yù)防工作細致，各項措施到位，今年暑假沒有發(fā)生安全事故。

二、家校聯(lián)系，開展家訪活動

開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視家庭經(jīng)濟困難兒童、流動人口兒童、單親家庭兒童。班主任和系里的老師都充分利用暑假進行了家訪，有的還通過電話或網(wǎng)絡(luò)進行了家訪。暑假期間，所有的老師拜訪了100多名學(xué)生。

三、積極組織學(xué)生參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和比賽。

1.參加區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽。6月29日至7月2日，為期四天的小學(xué)生足球比賽在我校舉行。經(jīng)過四天激烈的比賽，我們學(xué)校的女子足球隊獲得了第一名，男子足球隊獲得了第四名。

2.對板報知識進行專項培訓(xùn)。黑板是少先隊員工作的重要陣地。以新穎的版面、快速的報道、靈動的視角反映社會的萬花筒，以多種形式教育少先隊員。為了將各中隊的板報提升到一個新的水平，7月4日，我校少先隊隊邀請了學(xué)校的美術(shù)老師曹東根，就“如何制作板報”對班組長進行技能和技巧的培訓(xùn)。曹老師用生動的多媒體演示講解，深入易懂，使班干部對板報主題的選擇、資料的收集、版面設(shè)計、色彩的運用、標題、預(yù)告片、版面設(shè)計、風(fēng)格、插畫要求等都有了深入的講解。有新的理解。

3.鼓團隊訓(xùn)練。從7月7日到11日，烈日當(dāng)空，烈日當(dāng)空，而我們二年級的26名新團員卻熱情高漲。他們發(fā)揚不怕熱、不怕苦、不怕累的精神，跟隨老師和老隊員，動作規(guī)范、統(tǒng)一，個個都在發(fā)抖。他們正在認真地進行擊鼓隊的訓(xùn)練。

Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀

2025學(xué)校述職

我們聽了一場關(guān)于“學(xué)校述職”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。

學(xué)校述職 篇1

2早飯后，所有的班級都坐在草坪上玩游戲。同學(xué)們紛紛展示了自己善長的絕活，有的唱歌，有的跳舞，有的說笑話，有的出謎語，有的講故事，有的打雞腳架，有的玩摔跤，有的兩人綁腿跑比賽，有的班級玩團體游戲……

三。比賽結(jié)束后，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀了頭塘壩烈士陵園。

4最后，每各班的老師和學(xué)生拍下全班的**作為紀念。

三、安全和文明禮儀到位

1在路上，老師們強調(diào)了安全注意事項。要求學(xué)生不得打架，不得追逐，不得擅自離隊。學(xué)生聽老師安排，排隊整齊，不喧嘩，做文明小學(xué)生。

進入野餐目的地時，聽從老師的安排和指揮，有秩序地進行活動。

2在開展安全教育的同時，還樹立了東山小學(xué)學(xué)生的良好形象，全體學(xué)生衣著整齊，排成整齊的隊伍；使用文明用語；在整個活動中，同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，互相幫助，文明謙虛，遵守社會公德，受到了老師們的廣泛贊譽。

4、 指導(dǎo)到位，達到預(yù)期目標。

學(xué)校提倡“一項活動，多項成果”，通過這次社會實踐活動，同學(xué)們開闊了眼界，鍛煉了意志，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，上交的作文和感受都非常有創(chuàng)意，達到了我們預(yù)期的目標。

陽光明媚，風(fēng)和日麗，孩子們玩得高興、開心，老師和同學(xué)們盼望已久的社會實踐活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕，我們的這次冬游活動實施得非常成功！

2011年11月30日

學(xué)校述職 篇2

學(xué)校防疫2025年度工作小結(jié)

隨著2025年度的結(jié)束，回顧學(xué)校防疫工作的歷程，感慨萬千。在這一年里，全球范圍內(nèi)持續(xù)爆發(fā)的疫情對學(xué)校的教育教學(xué)產(chǎn)生了嚴重的沖擊。我們學(xué)校積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，全力以赴，制定了一系列有效的防疫措施，為學(xué)生和教職員工提供了一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

學(xué)校建立了強大的疫情防控小組，由校領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，與各級教職員工共同參與。小組根據(jù)疫情情況及時調(diào)整防控策略，確保防疫工作的持續(xù)有效性。同時，與政府衛(wèi)生部門建立了緊密的聯(lián)系，及時了解疫情發(fā)展動態(tài)，做好信息共享和交流。

在校園內(nèi)進行了廣泛的防疫宣傳與教育工作。學(xué)校懸掛了大量的防疫宣傳橫幅，設(shè)計了形式多樣的宣傳海報，并通過校園廣播、班級會議等方式進行宣傳，提高了師生對防疫知識的認識和理解。學(xué)校還組織了多次防疫知識講座和培訓(xùn)班，對師生進行了全方位的教育，使大家了解防疫的重要性和必要的預(yù)防措施。

同時，學(xué)校嚴格落實了入校體溫檢測和健康管理制度。每天早晨，學(xué)生和教職員工進入校園前必須接受體溫檢測，發(fā)現(xiàn)異常者及時隔離。學(xué)校還鼓勵師生使用健康碼或其他電子平臺進行健康管理，及時報告?zhèn)€人身體狀況。這些舉措有效地控制了疫情的擴散風(fēng)險，降低了感染的可能性。

學(xué)校加強了校園環(huán)境的消毒和通風(fēng)工作。教室、圖書館、實驗室等公共場所每天進行全面消毒，并定期開展全校性的大掃除活動，保持校園的衛(wèi)生和清潔。學(xué)校還安裝了空氣凈化器和濕度調(diào)節(jié)設(shè)備，確保室內(nèi)空氣的流通和質(zhì)量，有效降低了病毒傳播的風(fēng)險。

小編認為，學(xué)校的防疫工作在2025年度取得了顯著成效。通過全體師生共同努力，我們成功地遏制了疫情的蔓延，為學(xué)校的師生提供了一個安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們也深知防疫工作依然需要持續(xù)努力和不斷改進。面對未來可能的挑戰(zhàn)，學(xué)校將繼續(xù)加強疫情監(jiān)測和預(yù)警機制，優(yōu)化校園環(huán)境，加強師生的防疫教育，不斷強化疫情防控的各項措施，確保學(xué)校的長期穩(wěn)定和安全。

希望2024年度，學(xué)校的防疫工作能夠繼續(xù)得到大家的支持和配合，師生齊心協(xié)力，共同守護校園的安全。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠度過這個特殊時期，迎來更加美好的未來！

學(xué)校述職 篇3

一、指導(dǎo)思想

踐行學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動全社會參與生態(tài)文明建設(shè)。

創(chuàng)建以弘揚生態(tài)文明共建綠色學(xué)校為主題，以提高綠化覆蓋率為目的，通過開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動，美化校園環(huán)境，弘揚生態(tài)文明，構(gòu)建人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。

二、目標任務(wù)

（一）按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，整體推進”要求，從20__年開始，用三年（20__～20__年）時間在全市教育系統(tǒng)學(xué)校中開展校園綠化、綠化科普和生態(tài)文明宣傳教育。在持續(xù)鞏固20__～20__年全市創(chuàng)建綠色校園38所基礎(chǔ)上，力爭到20__年，全市100%的學(xué)校（中學(xué)、中心學(xué)校、大型完小、幼兒園）達到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求，即20__～20__年全市創(chuàng)建綠色學(xué)校達54所(其中鞏固性創(chuàng)建38所，新創(chuàng)建16所)，具體創(chuàng)建任務(wù)目標見附件1。

（二）通過創(chuàng)建綠色學(xué)校，使創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善，學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進典型。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）開展生態(tài)文明教育

結(jié)合課堂教學(xué)、專家講座、參觀實踐等活動開展生態(tài)文明教育，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長規(guī)律，在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關(guān)知識，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生從多角度認識和理解綠色發(fā)展。

（二）施行綠色規(guī)劃管理

在校園建設(shè)和改造中，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點，著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度，有效處理生活及實驗室污水，實現(xiàn)校園全生命周期的綠色運行管理。

（三）建設(shè)綠色環(huán)保校園

積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品，引導(dǎo)校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設(shè)計、建造，有序推進既有建筑綠色化改造和運行。著重從建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率，深入開展能源審計、能效公示、合同能源管理和合同節(jié)水管理。

（四）培育綠色校園文化

支持和引導(dǎo)學(xué)校師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動。學(xué)校要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛綠護綠的行動力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。

四、評估標準

新創(chuàng)建和鞏固性創(chuàng)建綠色學(xué)校均以《龍巖市綠色學(xué)校評估標準（試行）》開展創(chuàng)建工作。

五、申報評估

（一）申報工作

各創(chuàng)建學(xué)校要以“漳平市20__～20__年綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)表”分年度實施計劃，按照《龍巖市綠色學(xué)校創(chuàng)建評估標準（試行）》開展自評。自評后將自評考評表和申報表紙質(zhì)材料一式二份上交至漳平市教育局政教股，并將電子文檔發(fā)送到政教股郵箱：zpjyjzjg@。20__年申報時限為11月30日止，20__年和20__年申報時限為當(dāng)年11月20日止。

（二）檢查評估

1.漳平市教育局將建立評估組，按照評估標準（試行）對所申報學(xué)校做好評估工作后，再上報到龍巖市教育局參加考評。

2.龍巖市教育局于每年12月份對各申報學(xué)校創(chuàng)建情況進行年度市級考評抽查工作。

3.評估達到80分以上學(xué)校，由龍巖市教育局授予“龍巖市綠色學(xué)?！狈Q號；評估低于80分的繼續(xù)開展創(chuàng)建，納入下年度考評。

六、保障措施

1.各校（園）要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建行動，科學(xué)制定創(chuàng)建工作計劃，落實工作責(zé)任，將創(chuàng)建情況納入學(xué)?？冃Ч芾?、文明校園創(chuàng)建考核的重要內(nèi)容，確保創(chuàng)建行動的順利實施。

2.各校（園）作為創(chuàng)建單位，要結(jié)合學(xué)校階段和自身特點，落實好創(chuàng)建責(zé)任，要與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門加強溝通，為綠色學(xué)校創(chuàng)建爭取必要的支持，開展特色鮮明的綠色校園創(chuàng)建工作。

3.鼓勵各校在推廣綠色校園創(chuàng)建效果的同時，積極探索綠色學(xué)校創(chuàng)建的新理念、新思路，并不斷完善體制機制，探索建立長效機制。

學(xué)校述職 篇4

學(xué)校2017上半年工作匯報

2017年學(xué)校上半年工作總結(jié)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結(jié)協(xié)作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、加強德育工作，提高師生道德水平

1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學(xué)習(xí)心得，做了一萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”的活動。

《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學(xué)生開展德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量

上課;

2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例，以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評公平制度;

3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學(xué)，圖書室的書刊外借率達到80%。

三、加強“校本教研”，提高教研質(zhì)量

作業(yè)批改。實行教學(xué)考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學(xué)，重視理化的.實驗教學(xué)，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。

主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學(xué)生競爭意識。

3、定期開展學(xué)生評教評課活動，促進教學(xué)改革的發(fā)展;

4、督促教師加強課改理論學(xué)習(xí)，做好教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學(xué)反思，并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學(xué)期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。

四、構(gòu)建和諧平安校園

生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。

宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責(zé)任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學(xué)生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作，及時和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。

欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕，樹立良好的社會形象。

總之，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學(xué)校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校述職 篇5

平安建設(shè)工作匯報新泰

市禹村一

中2 0 0 4 年 1 1 月

新泰市禹村一中安全建設(shè)報告

禹村一中創(chuàng)建于1986年。學(xué)校占地面積34980平方米，設(shè)有30個教學(xué)班

1、 二、三年級共有10個班，學(xué)生1946人，教職工107人。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，學(xué)校管理越來越走向科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和安全工作，努力提高學(xué)校整體管理平安辦學(xué)效益，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，學(xué)校從今年4月份開始，就不斷加大工作力度，強化工作措施，狠抓了學(xué)校平安建設(shè)工作，收到了良好的效果。

現(xiàn)將我校建設(shè)情況匯報如下：

1、 提高認識，廣泛宣傳，營造良好的**

為使平安建設(shè)活動有章可循，有的放矢，收到理想的效果，按照新教字[2004]68號文件《關(guān)于開展創(chuàng)建文明平安衛(wèi)生學(xué)校活動的實施意見》和禹政發(fā)[2004]8號文件《關(guān)于建設(shè)“平安禹村”深入開展安全生產(chǎn)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動的實施意見》的要求，我們立足本校實際，結(jié)合當(dāng)前平安建設(shè)工作狀況，制定了內(nèi)容具體、措施得力、易于操作、切實可行的《關(guān)于創(chuàng)建平安學(xué)?；顒拥膶嵤┮庖姟?，并及時打印下發(fā)，給開展好本次創(chuàng)建活動提供了理論上的指導(dǎo)。

為加大平安建設(shè)活動的宣傳力度，讓每一位教職工提高對開展本次平安建設(shè)活動重要意義的認識，學(xué)校及時召開了加強平安建設(shè)活動動員大會，并充分利用廣播、黑板報、宣傳欄、文化長廊等宣傳工具和宣傳陣地進行大張旗鼓地廣泛宣傳，努力消除干部教師在加強平安建設(shè)認識上的一些誤區(qū)，使全校上下進一步統(tǒng)一了思想，更新了觀念，營造了良好的**氛圍。

2、 強化措施，加大力度，取得明顯成效

學(xué)校平安建設(shè)工作是一項長期的艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要想達到預(yù)期的目的，收到理想的效果，抓好落實是關(guān)鍵。因此，我們主要做了以下工作：

1加強師生思想道德建設(shè)

師生思想道德建設(shè)是教育的重要組成部分，也是學(xué)校安全建設(shè)的主要內(nèi)容之一。今年暑假期間，我校深入開展了“加強師德建設(shè)活動”，深入學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)加強師生建設(shè)的法律法規(guī)和文件，舉辦了法制報告會和師德知識竟賽，并參加了全鎮(zhèn)的“丹心鑄師魂”青年教師事跡報告會，查擺了個人存在的問題，針對問題徹底進行了整改，使每一位干部教師的政治素質(zhì)和道德水平得到了大幅度的提升。接著，又認真開展了師德師風(fēng)民主評議，活動民主評議的結(jié)果納入各單位年度目標管理，同時及時向社會、家庭、師生反饋。

進一步規(guī)范了學(xué)校收費管理。嚴格執(zhí)行教育收費“一費制”，堅決制止和杜絕單位和個人亂收費的現(xiàn)象。

重視對學(xué)生的道德教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。按照《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中內(nèi)央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，狠抓“五愛”教育，法制教育心理健康教育和各種善成教育，積極構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮了共青團、學(xué)生會和少先隊的主渠道作用，以各種政治文體活動為裁體，不斷促進中小學(xué)生“兩個”素質(zhì)的提高。

2、加強了安全穩(wěn)定工作

學(xué)校安全穩(wěn)定工作是安全建設(shè)工作的核心內(nèi)容，必須抓好。因此，我們的主要工作如下：

（1）簽訂目標責(zé)任書。常言道：安全大于天。

我們按照泰綜治[2001]28號《關(guān)于開展創(chuàng)建安全文明校園活動的意見》和市教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的一系列文件精神的要求，制定平安校園創(chuàng)建標準。學(xué)校與級部、班級和學(xué)生層層簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書》，實行安全工作一把手負責(zé)制，一級抓一級、層層抓落實，進一步提升了學(xué)校安全教育和規(guī)范管理的水平。

（2）狠抓治安防控工作。學(xué)校實行7×24小時封閉式管理，嚴格門衛(wèi)管理制度，對學(xué)校外來人員嚴格登記、把關(guān)，加強了教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的晝夜巡邏，確保了師生的安全。近年來，我鎮(zhèn)校園、職工住宅區(qū)未發(fā)生中毒、火災(zāi)、校園刑事案件等重大治安事故。

（3）搞好普法工作。運用多種有效途徑，做好法制宣傳教育，定期組織教師進行有益的法律知識學(xué)習(xí)。開設(shè)上的法制課（一周兩節(jié)），聘請派出所、司法所等部門人員（所長為法制副校長）進行專題的法制講座，在宣傳欄上張貼法制宣傳畫，舉辦法律知識竟賽，持之以恒地對學(xué)生進行法制教育。

使廣大師生在不斷的活動中學(xué)習(xí)、掌握法律知識，進一步增強法律意識和守法意識。

（4） 配合相關(guān)部門改善周邊環(huán)境。近幾年來，我們不斷加強與鎮(zhèn)綜治辦、派出所和司法所等法制部門的配合，努力搞好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，下大氣力整治了校門附近影響學(xué)生交通安全和秩序的小商小販，堅決取諦了學(xué)校周邊半經(jīng)200米以內(nèi)的網(wǎng)吧，讓每一位學(xué)生選離了不健康網(wǎng)吧，告別了“污染源”，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

3、 完善機制，加強領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展

學(xué)校平安建設(shè)工作直接關(guān)系著廣大少年兒童的健康成長，關(guān)系著千萬家庭的幸福，關(guān)系著社會的穩(wěn)定，也關(guān)系著教育事業(yè)的快速發(fā)展。為使平安建設(shè)活動開展得有聲有色、富有成效，學(xué)校成立了專門的學(xué)校平安建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊朝忠同志任組長，黨支部書記王善東同志任副組長，政教處、保衛(wèi)科、各級部的主要負責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，由王善東同志任辦公室主任，具體負責(zé)平安建設(shè)工作。做到分工明確，責(zé)任到人，確?；顒邮盏綄嵭?。

學(xué)校定期對安全施工工作進行全面細致的檢查，通過平時的檢查及時發(fā)現(xiàn)問題，并限期整改。同時，對安全施工檢查情況進行量化總結(jié)，并將檢查結(jié)果納入年度目標考核。各項活動結(jié)束后，進行了專項表彰總結(jié)。

綜上所述，學(xué)校安全建設(shè)雖然取得了一些成績，但與上級要求和兄弟單位相比還有很大差距。加強學(xué)校安全建設(shè)，不斷提高學(xué)校管理水平，是教育永恒的主題。我們堅信：

有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷，經(jīng)過全校教職工的辛勤努力與頑強拼搏，我校的平安建設(shè)工作一定會百尺竿頭更進一步，教育事業(yè)一定會得到更快更健康的發(fā)展。

學(xué)校述職 篇6

在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動全社會參與生態(tài)文明建設(shè)，特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標

各縣（市、區(qū)）教育，市直各學(xué)校要深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長效機制，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動，力爭到20__年，力爭70%以上的學(xué)校達到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求，有條件的地方要爭取達到80%。綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善。學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進典型，廣大師生對學(xué)校美好生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。

二、創(chuàng)建主體

以中小學(xué)校為綠色學(xué)校創(chuàng)建對象，各縣（市、區(qū)）教育行政部門是責(zé)任主體，按照屬地管理原則，負責(zé)推動轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校的創(chuàng)建指導(dǎo)工作。各級各類學(xué)校是創(chuàng)建主體，在當(dāng)?shù)亟逃姓块T指導(dǎo)下落實落細各項創(chuàng)建內(nèi)容。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）開展生態(tài)文明教育。中小學(xué)結(jié)合課堂教學(xué)、專家講座、參觀實踐等活動開展生態(tài)文明教育，設(shè)立生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)課程和通識課程，探索編制生態(tài)文明教材讀本。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長規(guī)律，在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關(guān)知識，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐摹⑷粘５沫h(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生從多角度認識和理解綠色發(fā)展。

（二）實行綠色規(guī)劃管理。在校園建設(shè)和改造中，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠色綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度，引入信息科技先進技術(shù)，加快智慧化校園建設(shè)與升級，積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測，有效處理生活及實驗室污水，實現(xiàn)校園全生命周期的綠色運營管理。

（三）建設(shè)綠色環(huán)保校園。積極采取節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生資源綜合利用等綠色產(chǎn)品，引導(dǎo)校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設(shè)計、建造，有序推進既有建筑綠色化改造和運行。著重從建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率，

（四）培育綠色校園文化。支持和引導(dǎo)學(xué)校師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行動發(fā)出倡議，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、食品安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)的活動，各校要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛綠護綠的行動力，養(yǎng)成積極向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。

四、保障措施

（一）健全工作機制。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建行動，科學(xué)制定創(chuàng)建工作方案，落實工作責(zé)任，合理安排創(chuàng)建進度，將創(chuàng)建目標實現(xiàn)情況納入各級各類學(xué)校管理考核，以健全的工作機制有力推動創(chuàng)建行動的開展。

（二）履行主體責(zé)任。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要落實好主體責(zé)任，負責(zé)組織本地綠色學(xué)校創(chuàng)建行動中的標準制定和達標評估，按照本方案綠色學(xué)校創(chuàng)建指標（詳見附件），根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展情況，因地制宜制定綠色學(xué)校創(chuàng)建實施方案，明確創(chuàng)建具體的內(nèi)容和標準。各級各類學(xué)校作為創(chuàng)建單位，要落實好創(chuàng)建責(zé)任，按照當(dāng)?shù)亟逃姓块T出臺的綠色學(xué)校創(chuàng)建方案，結(jié)合學(xué)校發(fā)展階段和自身特點，開展定位科學(xué)、務(wù)實高效、特色鮮明的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。

（三）嚴格組織實施。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要充分調(diào)動各級各類學(xué)校的積極性，統(tǒng)籌推進綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建的時間進度，要求壓實工作職責(zé)，確保在20__年達到或超過總體創(chuàng)建目標。

（四）發(fā)揮協(xié)作機制。在當(dāng)?shù)攸h委和政府的督促指導(dǎo)下，各縣（市、區(qū)）教育行政部門要按照《國家綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》的要求，積極與當(dāng)?shù)匕l(fā)展改革、財政、宣傳、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、水利、機關(guān)事務(wù)等主管部門加強溝通聯(lián)系，為綠色學(xué)校創(chuàng)建爭取必要的支持。

（五）抓好評估總結(jié)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要按年度對綠色系學(xué)校創(chuàng)建行動開展情況和實施效果進行評估，積極宣傳報道綠色學(xué)校創(chuàng)建的典型經(jīng)驗，總結(jié)可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗和模式，鼓勵各校在推廣綠色校園創(chuàng)建效果的同時，積極探索綠色學(xué)校創(chuàng)建的新理念、新思路，并不斷完善體制機制，探索建立長效機制。

學(xué)校述職 篇7

根據(jù)孝教字【2012】52號《關(guān)于在全市學(xué)校深入開展安全專項整治的實施方案》文件精神和高陽鎮(zhèn)、勝溪湖辦事處開展安全隱患排查整治百日專項行動的安排，我校結(jié)合自身的實際，深入廣泛地開展了“百日安全”活動，并取得了良好的效果。在不同形式的活動中，師生安全責(zé)任感普遍提高，安全防范意識和自我保護能力進一步增強?，F(xiàn)將“百日安全”活動小結(jié)如下：

本次活動我校認真貫徹“安全第

一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，突出“加強學(xué)校管理，確保師生安全”、“安全伴我在校園”的主題，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，牢固樹立“健康第

一、安全第一”的思想，強化對師生安全、健康知識的宣傳教育，增強學(xué)生的自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，采取各種措施切實有效地把學(xué)校安全和師生健康工作抓緊、抓細、抓實。

一、切實加強了對活動的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校把開展“百日安全”活動作為確保學(xué)校和師生安全的重要措施，成立了“百日安全”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，確保了各項活動的順利開展。

2、 安全生產(chǎn)月度活動計劃已落實。

我校緊緊圍繞“安全月”活動主題，結(jié)合自己的實際制定了具體的活動計劃和活動方案，切實把安全月活動抓出成效。

3、 廣泛開展安全教育宣傳活動。

安全生產(chǎn)月活動期間，我校通過各種形式，開展了以學(xué)校安全、師生健康為主題的宣傳教育活動，努力讓每一位學(xué)生、家長理解安全工作的重要性，增強全體師生的自我防護意識和能力。學(xué)校堅持“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個村莊”的活動原則，通過安全主題班會、全校大會、宣傳欄、黑板報、宣傳標語，發(fā)放安全知識宣傳材料，進行安全、健康知識的宣傳與普及，營造了 “關(guān)注安全、珍愛生命”的濃厚氛圍。

4、 進一步完善和落實各項安全制度。

完善各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加強防火、防水、防電、防病等安全知識教育。夏季到來后，尤其教育學(xué)生不到河流、池塘等危險水域洗澡、玩耍，并讓學(xué)生掌握了一定的雷電常識（遇到雷雨天氣時，在室外要立即進入建筑物并關(guān)好門窗；不要在大樹下避雨，不要使用金屬傘，盡量不要騎自行車；遠離陽臺、金屬欄桿、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)線及建筑物外墻；不要使用水龍頭、淋浴器、手機，盡量不要使用**；關(guān)掉電視、電腦、音響和其他電器設(shè)備）。學(xué)校組織的每一次集體活動都制定了安全計劃和安全措施，并制定專人負責(zé)各項預(yù)防工作。

5、 深入開展學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全調(diào)查。

組織相關(guān)人員對各班教室、護欄、用電、體育設(shè)施、消防設(shè)施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進行了一次清理檢查，排除一切不安全隱患，并責(zé)任到人，對存在的問題立即采取措施進行維修和改造，確保了師生的生命安全。

6、 加強學(xué)生交通安全工作。

學(xué)校通過多種形式，在學(xué)生中深入開展交通安全知識教育，教育學(xué)生自覺遵守交通秩序，做到不坐不合格車輛，不坐超載車輛，不在公路上嬉戲、玩耍等，使每個學(xué)生都能成為自覺遵守交通秩序的模范。

到目前為止，我們學(xué)校沒有發(fā)生安全事故。學(xué)生們高興地上學(xué)，安全地回家了。家長、老師和學(xué)生都很放心。

今后，我校將在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力推進創(chuàng)新。確保校園安全，杜絕安全隱患的發(fā)生。讓校園成為學(xué)生最安全的學(xué)習(xí)天堂。

寺家莊學(xué)校

二0一二年六月二十五日

學(xué)校述職 篇8

本學(xué)期在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照學(xué)校期初制定的工作計劃認真落實工作，各項工作抓得比較實，比較到位。現(xiàn)將我校具體工作匯報如下：

一、秋學(xué)期開學(xué)以來教育教學(xué)工作開展情況

1、開學(xué)初對全校師生進行安全教育，主要針對師生的交通安全、飲食安全、防火安全和預(yù)防傳染病的發(fā)生。

2、加強對學(xué)生的紀律、衛(wèi)生兩方面的教育。堅決杜絕打仗斗毆的現(xiàn)象發(fā)生，個人衛(wèi)生要保持清潔，防止傳染病的發(fā)生。

3、加強對教師的師德師風(fēng)的教育，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感，為殘疾孩子服好務(wù)。

4、在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，主要抓了教師的手語技能的提高、聾生的口語康復(fù)訓(xùn)練培養(yǎng)、智障生對事物認識能力。

5、9月份教師進行了多媒體課件制作大賽，收到了良好的效果。教師節(jié)舉辦了師生書畫展，大大激發(fā)了師生的書法繪畫興趣。

6、對取暖設(shè)備進行了全面維修。使冬季取暖得到了正常運轉(zhuǎn)。

二、存在的問題

我校在社會上的知名度還不夠，有各別殘疾孩子家長不曉，沒把這部分孩子送到學(xué)校接受九年義務(wù)教育。下一步要加大這方面工作力度。

三、下步工作打算

1、進一步加大師生的安全教育，計劃11月12日聘請交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校講交通安全知識。

2、新理念教學(xué)公開課和教師基本技能大賽。

3、組織學(xué)生到白酒廠參觀，進行社會實踐教育。

4、加強學(xué)生食堂的管理，杜絕變質(zhì)的食物進入，防止食物中毒。

學(xué)校述職 篇9

教育質(zhì)量塑造社會形象，辦學(xué)特色打造學(xué)校品牌

諸城市舜王街道解留初中 孫培全

教育質(zhì)量是學(xué)校品牌的核心與基礎(chǔ)，是學(xué)校永遠的生命線，只有扼住教育質(zhì)量的咽喉，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，才能保障教育的良性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。辦學(xué)特色是學(xué)校教育的內(nèi)涵，接地氣，循規(guī)律，敢創(chuàng)新，能堅持，形成獨具特色的辦學(xué)模式，努力打造適學(xué)校全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的教育品牌。作為一名教育干部必須清醒的認識教育的改革與創(chuàng)新是教育本質(zhì)的回歸，是讓教育更加切近和遵循教育規(guī)律。所以教育是一項長期、系統(tǒng)、復(fù)雜、艱巨的工程，不能急功近利，試圖從某一點有所突破。從而失去教育本來的意義。

一、先進的辦學(xué)理念是校長支撐學(xué)校教育發(fā)展的支點。

一個好校長就是一所好學(xué)校，校長的辦學(xué)理念決定了這所學(xué)校的路能走多遠，能鋪多寬，能夯多厚，能飛多高。校長是學(xué)校的掌舵人，是教育教學(xué)的直接參與者、組織者、管理者，把握著學(xué)校的發(fā)展脈搏。個人素養(yǎng)、教育觀念、教育理念、管理方式和對現(xiàn)代教育的認識程度，直接決定著這所學(xué)校的辦學(xué)方向，因此校長在整個現(xiàn)代教育的發(fā)展過程中起著至關(guān)重要的作用，從某種程度上說，培養(yǎng)一個好校長要遠比培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍重要的多，培養(yǎng)具有遠見卓識、開拓創(chuàng)新和改革意識的校長是現(xiàn)代教育發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)鍵之所在。

校長要時刻保持全新的教育觀、清醒的頭腦、敏銳的洞察力、快捷的辯證思維方式和探索實踐的改革創(chuàng)新精神，而這種先進教育思想的動力來源于校長個人的素養(yǎng)和對教育的理解。素養(yǎng)的提高和對教育的理解源于不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是校長的一種習(xí)慣，每天必讀報刊、雜志，看新聞，關(guān)注黨中央的一些重大決策，增強政治嗅覺的靈敏度；訂閱權(quán)威性教育雜志，及時了解最新教育動態(tài)和其它地方的教育發(fā)展形勢，做到足不出戶，一覽天下事，始終站在教育改革的潮頭。在理論指導(dǎo)下探索，在探索中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中升華，在升華中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

近年來，我積極參加由教育局統(tǒng)一組織的各種學(xué)習(xí)與考察，積極參加課程領(lǐng)導(dǎo)力、新教育、課堂開放、教育信息化等培訓(xùn)，并遠赴江蘇、北京十一中、杜朗口等基礎(chǔ)教育名?？疾?，考察期間不滿足于聽報告、看課堂，而是直接與他們的一線教師交流，與他們的學(xué)生座談，掌握這些名校辦學(xué)的第一手資料，每次回來都要寫出考察報告和心得體會，并對本校的教育現(xiàn)狀進行深刻的反思。結(jié)合本校的實際，確定適合本校發(fā)展的辦學(xué)思路。

二、親身的教育實踐是校長撬動學(xué)校教育發(fā)展的杠桿。

校長作為一名教育干部，必須放下架子，沉下身子，走到教師中間，走到學(xué)生身邊，走入家長心間。一切為了師生、一切依靠師生，從師生中來，到師生中去。以校為家，以生為本，敢挑擔(dān)子，勇負責(zé)任，學(xué)校工作親力親為，不做甩手掌柜，關(guān)注學(xué)校的一草一木，關(guān)心師生的一言一行。

校長是學(xué)校的第一責(zé)任人。學(xué)校的教育發(fā)展與自己息息相關(guān)，在學(xué)校工作中要起到帶頭和表率作用，不是要求老師去如何干好自己的工作，而是讓老師跟著校長自覺得去工作。我每天早上六點半到學(xué)校，第一件事就是圍校園轉(zhuǎn)一圈，細心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師的到校情況，班級的常規(guī)落實，校委會的帶班情況，值班教師的值勤情況、校園周邊的安全情況等。發(fā)現(xiàn)問題，立即找到相關(guān)的教師和學(xué)生，把問題解決，不留任何死角。中午我總是看著學(xué)生就餐結(jié)束后才吃午飯，學(xué)生全部午休后才回到辦公室。晚上只要有寄宿生，每天晚上先查帶班校委會，值班教師，直到學(xué)生全部入睡，每天晚上都是十點后才回家休息。

作為校長不僅要對學(xué)校管理進行宏觀調(diào)控，更應(yīng)該是教育教學(xué)的行家里手，明白人，為了了解課堂，我深入到教學(xué)一線，只要有空就到班級聽課，一是看看教師的教學(xué)思路，是否有些教師還是在穿新鞋走老路，課堂管理是否到位，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不是達到最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率是否高效。只有這樣才能真正的去了解教情和學(xué)情。并且每次聽課后都要的老師、學(xué)生進行交流，聽聽老師對教學(xué)的看法和思路，了解一下學(xué)生對教師教學(xué)的想法以及學(xué)生學(xué)習(xí)上的困惑。幫助老師和學(xué)生不斷改進方法。發(fā)現(xiàn)有些有創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式，及時在舉行公開課，在全校推廣，有利于推到教育教學(xué)的發(fā)展。

三、敬業(yè)的教師隊伍是學(xué)校教育發(fā)展的源泉。

作為一名校長，必須有其過人的用人之道，把握公開、公平、公正的原則，堵住靠走后門，拉關(guān)系在學(xué)校占有一席之地想法；讓教師踏踏實實的工作，有付出一定會有收獲。千人千思想，萬人成模樣，校長要以容納百川的廣闊胸襟，容得下千姿百態(tài)的教師，利用其能力，包容其個性。充分發(fā)揮中老年教師的經(jīng)驗和穩(wěn)妥，保證教育改革穩(wěn)中求進；大膽而正確的起用青年教師，利用他們觀念新，思想活，和對教育事業(yè)的激情，可塑性強，保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。對青年教師要高標準、嚴要求，對他們壓擔(dān)子、細篩選、嚴把關(guān)，敦促他們快速成長為教師隊伍的中間力量。給每一個教師一個合適的位置，如果他適合在一個教導(dǎo)主任的位置，就不應(yīng)該放在一個級部主任的位置，如果適合一個級部主任的位置，就不能讓他去做班主任的工作，做到任人唯賢，人盡其才，教育干部要能上能下，上能挑起千斤重擔(dān)，下也做到心安理得，讓每一位教師在自己的舞臺上盡現(xiàn)自己的才華，在體驗成功中實現(xiàn)自我價值。讓他們覺得工作有勁頭，事業(yè)有奔頭，生活有盼頭。從學(xué)校的長遠發(fā)展，校委會集體研究決定，吸收了兩名優(yōu)秀青年教師加入到學(xué)校管理層隊伍中來，青年教師有思想，有干勁、敢創(chuàng)新。他們的加入，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注入的新鮮的血液，成為推動學(xué)校教育改革的生力軍。

確立科學(xué)、合理，有梯度的教師隊伍培養(yǎng)目標和模式，充分挖掘教師內(nèi)部的潛在因子。

1、培養(yǎng)一支專業(yè)化，學(xué)習(xí)型的教師隊伍是我們今后三年的主要培訓(xùn)目標，并努力探索出具有本校特色的校本培訓(xùn)模式。包括如下幾點：

(1)師德培訓(xùn)：師德培訓(xùn)要在日常的教學(xué)管理中有效滲透，通過各種形式，培養(yǎng)教師樹立其在教育教學(xué)中獨特的風(fēng)格和精神風(fēng)貌，并滲透在具體的工作中。培養(yǎng)他們最基本的工作準則：即敬業(yè)、愛校、愛崗。

(2)以行動研究為校本培訓(xùn)的主要模式，以課題研究和校本教研作為培訓(xùn)的主要形式，通過特定的培訓(xùn)主題，結(jié)合自身的教育教學(xué)實際，全面提高全校教師的專業(yè)素養(yǎng)。

(3)發(fā)展特色教育，充分利用農(nóng)村教育資源，著力加強培訓(xùn)素材和培訓(xùn)資源的開發(fā)和優(yōu)化工作，使校本培訓(xùn)努力向校本學(xué)習(xí)的方向發(fā)展，向著有利于學(xué)生發(fā)展的方向發(fā)展。學(xué)習(xí)將成為我校教師的一種自覺行為。

(4)開發(fā)教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè)，為教師學(xué)習(xí)提供資源和展示平臺。剛性管理與人性管理相結(jié)合，讓老師愿意奉獻，自覺奉獻。解留初中如今面臨著教師隊伍老化，平均年齡在48周歲以上，而且教師多病，成為解留初中教育發(fā)展的一個禁錮。如何調(diào)動老師的積極性是面臨解留初中的一個課題。作為校長，首先是為教師打造一個統(tǒng)一標準的競爭平臺，任何教師在學(xué)校管理制度和政策面前沒有特權(quán)。同時對一些特殊情的老教師和女教師，允許他們在不影響正常上課和教學(xué)的前提下可以進行適當(dāng)?shù)男菡?，以便他們能以更好的精神狀態(tài)進行教育教學(xué)。

四、規(guī)范的學(xué)生管理是學(xué)校教育發(fā)展的保障。學(xué)校教育最終的價值取向取決于學(xué)生，培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，將來就會成為什么樣的公民，直接關(guān)系的國家的發(fā)展和民族素質(zhì)的提高。

解留初中地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，經(jīng)濟的發(fā)展和交通條件的改善，學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)為學(xué)校發(fā)展帶來了很大的負面影響。面對這種情況我們不灰心、不泄氣，提出了“不為困難找借口，只為發(fā)展謀出路”的口號，在學(xué)校工作中堅持低起點、嚴要求、精細管理、很抓落實。從嚴格學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)；教學(xué)中，從最后一名學(xué)生抓起，著眼于基礎(chǔ)最差的學(xué)生，強化基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練，力爭大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生管理從習(xí)慣入手，著眼于規(guī)范建設(shè)，解留初中在學(xué)生建設(shè)中形成了自己的管理特色?！傲摹睂W(xué)習(xí)習(xí)慣和“八大”行為規(guī)范。

六心學(xué)習(xí)習(xí)慣是：準備精心、預(yù)習(xí)用心、聽課專心、練習(xí)耐心、復(fù)習(xí)恒心、作業(yè)細心；八大行為規(guī)范是：規(guī)范校服穿著、規(guī)范文明禮儀、規(guī)范衛(wèi)生清理、規(guī)范體育鍛煉、規(guī)范路隊行走、規(guī)范打飯站隊、規(guī)范行為安全、規(guī)范晨誦、午唱、暮省。如今學(xué)校的學(xué)生校內(nèi)行走一條線、站隊打飯、跑步整齊、口號洪亮不僅是解留初中的一道亮麗風(fēng)景線，而且受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老百姓的贊譽。學(xué)生的規(guī)范書寫、暮省卡、三分鐘點評、知行與是非日記已納入學(xué)校的卓越課程建設(shè)。依據(jù)新教育之理想德育，建構(gòu)了“三三六”育人模式，以新教育理論為依據(jù)，不斷對“三三六”育人模式進行調(diào)整，讓“三三六”育人模式更具有科學(xué)性、可操作性和實效性，并被省教科所列入“十二五”課題進行系統(tǒng)研究，以便理科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)校工作。

五、特色辦學(xué)是學(xué)校教育發(fā)展的亮點。

結(jié)合新教育“構(gòu)建理想德育”實驗，我們把“弘揚新時期雷鋒精神，構(gòu)建‘三三六’育人模式”作為學(xué)校辦學(xué)特色。三個三分別是：

確定三大育人目標：“讀好書、寫好字、做好人”。

讀好書。學(xué)生每學(xué)期讀一本名著，每周寫一篇讀書筆記，每月舉行一次讀書交流會。

寫好字。學(xué)生每天堅持寫語文古詩文背誦篇目，每周上交作品，每學(xué)期舉行一次硬筆書法大賽。

做好人。學(xué)校提出了培養(yǎng)成“三好”少年的目標，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民。學(xué)校教育以“六大禮儀”教育為主線，把學(xué)生的日常行為規(guī)范化，每周一總結(jié)，每月一評價，每學(xué)期一總評，并把分數(shù)納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。

唱好三支歌：《國歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、自選勵志歌曲一首

《國歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》作為固定歌曲，對學(xué)生進行愛國主義教育。勵志歌曲由學(xué)生自選，每周一換，要求內(nèi)容健康活潑、旋律積極向上的。每年舉行一次會歌比賽。

做好三項體育達標：立定跳遠、坐位體前屈、800米和1000米

為了促進學(xué)生身心健康發(fā)展，磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和集體主義情壞，養(yǎng)成學(xué)生健全的心理素質(zhì)。結(jié)合“學(xué)生每天一小時校園體育活動”、大課間活動安排和中考體育考試的要求，學(xué)校確定了三項體育達標的內(nèi)容。學(xué)生天天練，周周測，每天大課間形成了一道亮麗的風(fēng)景。

六個一分別是：

1、確定一個心中的英雄

以英雄生活軌跡和榜樣的力量，引起學(xué)生心靈的強烈震撼與共鳴。學(xué)校每學(xué)期組織一次“心中的英雄”演講比賽。

2、確定一個永久的定時定點學(xué)雷鋒崗位

定時定點學(xué)雷鋒已成為解留初中師生一門必修課?！八亩ǎǘ▊€人、定家庭、定學(xué)校、定社會）”學(xué)雷鋒崗位責(zé)任制，是解留初中育人模式的一大特色。培養(yǎng)學(xué)生自強、自立、自勵、3、改掉一項不利于身心發(fā)展的習(xí)慣

要改掉一項不良習(xí)慣需要學(xué)生本人有恒心和毅力，更需要老師、家長有耐心和鼓勵。解留初中采用了“三幫一表揚”的交互式管理。

三幫是家長幫、老師幫、同學(xué)幫

一表揚是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點進步，就要毫不吝嗇的拿起表揚的法寶，孩子的改變也許從此開始。

4、發(fā)現(xiàn)發(fā)展自己的一門特長

解留初中以“風(fēng)華少年”和“科技少年”系列活動為依據(jù)，開展系列活動，全面培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和積極參與科學(xué)探究的意識。

5、向師長獻一片愛心

學(xué)會感恩，回報老師、家長和社會。在家?guī)透改父闪λ芗暗募覄?wù)活；在學(xué)校開展學(xué)生向老師獻真情系列活動；在社會上積極參加社區(qū)活動。

6、每天進行一次反省

根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律，結(jié)合新教育的暮省，制定了“三寫一評”的自省方法。三寫：

寫暮省卡。學(xué)生每天下午寫暮省卡，找差距，尋方法。寫知行與是非日記。學(xué)生每天寫一篇知行與是非日記。寫周反思。學(xué)生每周對對自己進行一次全面的總結(jié)和反思

一評：每天下午暮省時，輪值班長對班級一在的事務(wù)進行三分鐘點評。校長在整個教育改革中處于一個什么樣的位置，在這個位置上校長應(yīng)該發(fā)揮什么的作用，作為校長應(yīng)該如何把握現(xiàn)代教育改革的機遇。是每個校長應(yīng)該思考的教育改革的關(guān)鍵之所在，但作為一個好校長應(yīng)該是探索的一生，奉獻的一生、改革的一生，創(chuàng)新的一生，讓教育改革成為校長事業(yè)的支點。讓事業(yè)成為校長實現(xiàn)人生價值支撐。

學(xué)校述職 篇10

一、指導(dǎo)思想

踐行學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動全社會參與生態(tài)文明建設(shè)。

創(chuàng)建以弘揚生態(tài)文明共建綠色學(xué)校為主題，以提高綠化覆蓋率為目的。通過開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?，美化校園環(huán)境，弘揚生態(tài)文明，構(gòu)建人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。

二、目標任務(wù)

按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，整體推進”要求，從20__年開始，用三年（20__—20__年）時間在全區(qū)各校開展校園綠化、綠化科普和生態(tài)文明宣傳教育。在持續(xù)鞏固已有的各級綠色學(xué)校45所的基礎(chǔ)上，再新創(chuàng)19所學(xué)校，力爭到20__年，全區(qū)創(chuàng)建綠色學(xué)校達到64所的目標（具體創(chuàng)建任務(wù)目標見附件1）。通過創(chuàng)建綠色學(xué)校，使創(chuàng)建制度、標準體系基本完善，學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進典型。

三、 創(chuàng)建主體

各級各類學(xué)校是綠色學(xué)校創(chuàng)建的行動主體，各校在教育局等相關(guān)部門的指導(dǎo)下，落實落細各項創(chuàng)建目標和內(nèi)容。

四、 創(chuàng)建內(nèi)容

（一）開展生態(tài)文明教育

中小學(xué)結(jié)合課堂教學(xué)、專家講座、參觀實踐等活動開展生態(tài)文明教育。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長規(guī)律，在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關(guān)知識，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生從多角度認識和理解綠色發(fā)展。

（二）施行綠色規(guī)劃管理

在校園建設(shè)和改造中，結(jié)合本地經(jīng)濟、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度。

（三）建設(shè)綠色環(huán)保校園

積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品，各校新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設(shè)計、建造，有序推進既有建筑綠色化改造和運行。著重從建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率，深入開展能源審計、能效公示、合同能源管理和合同節(jié)水管理。

（四）培育綠色校園文化

各校組織師生積極參與校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動。學(xué)校要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛綠護綠的行動力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。

五、評估標準

新創(chuàng)建和鞏固性創(chuàng)建綠色學(xué)校均以龍巖市綠色學(xué)校創(chuàng)建評估標準（試行）開展創(chuàng)建工作。

六、申報評估

（一）評估總體要求

各創(chuàng)建學(xué)校要根據(jù)新羅區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校三年（20__—20__）規(guī)劃和分年度實施計劃部署，要充分調(diào)動全校師生的積極性，推進學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，明確創(chuàng)建的時間進度要求，落實工作職責(zé)，確保在20__年達到或超過總體創(chuàng)建目標。

（二）申報工作

新創(chuàng)建的學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建申報工作須在20__年11月30日前完成，并開展自評。請將自評考評表（見附件2）和申報表（見附件3）紙質(zhì)材料一式2份報區(qū)教育局政教股，電子文檔發(fā)送至郵箱：zjg2316300@（聯(lián)系人：徐茜嵐，電話：5320110）。鞏固性創(chuàng)建綠色學(xué)校無須申報，自行開展自評備查。

（三）檢查評估

教育局等部門將于12月份對各申報學(xué)校創(chuàng)建情況進行年度考評工作。評估未達標的學(xué)校繼續(xù)開展創(chuàng)建工作，下年度12月份考評。

七、保障措施

（一）健全推進機制

各校要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建行動，科學(xué)制定創(chuàng)建工作制度，落實工作責(zé)任，合理安排創(chuàng)建進度，將創(chuàng)建目標實現(xiàn)情況納入學(xué)校管理，以健全的工作機制有力推動創(chuàng)建行動的開展。

（二）履行主體責(zé)任

各學(xué)校作為創(chuàng)建單位，要落實好創(chuàng)建責(zé)任，結(jié)合學(xué)校的實際，有針對性的開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，結(jié)合學(xué)校階段和自身特點，開展特色鮮明的綠色校園創(chuàng)建工作，并做好相關(guān)工作總結(jié)。各校在推廣綠色校園創(chuàng)建效果的同時，積極探索綠色學(xué)校創(chuàng)建的新理念、新思路，并不斷完善體制機制，探索建立長效機制。

學(xué)校述職 篇11

龍珠小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：

一、基本情況。

學(xué)校占地面積3700平方米，共有1-6年級六個教學(xué)班，學(xué)生226名，教職工17人，其中專任教師12人，專任教師中大專學(xué)歷9人，中專學(xué)歷3人。

學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及整個龍珠村委會管轄區(qū)域。隨著政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照縣教育局招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)需經(jīng)學(xué)校核實，教育局同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。

二、完成工作情況

(一)領(lǐng)導(dǎo)機制

我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長楊國斌為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

(二)管理機制

學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。

(三)教育經(jīng)費

上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。

(四)師德建設(shè)

學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

(五)績效制度

我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師職級、工資掛鉤。

(六)教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點班，特長班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課，或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班的現(xiàn)象。

(七)辦學(xué)行為

學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報制度，確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學(xué)生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。

(八)關(guān)愛機制

學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛措施。落實上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

三、今后努力方向

1.進一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)?，F(xiàn)已開始籌備對體育場地的改善工作，并進入重要工作議事日程。

2.積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2016年11月 松桂鎮(zhèn)龍珠小學(xué)

學(xué)校副校長述職

不為明天做好準備的人是沒有未來的，當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？或許你正在查找類似"學(xué)校副校長述職"這樣的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

學(xué)校副校長述職 篇1

按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。

一、基本情況：

擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作，同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

二、工作實績，

1、學(xué)校教育教學(xué)工作：

（1）20xx年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%,超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。

（2）協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃；

（3）協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動；

（4）成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作，學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位；

（市級標準化學(xué)校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學(xué)校的榮譽稱號；

（6）協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。

（7）指導(dǎo)教務(wù)處加強了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強了教研和課題的管理工作。

2、個人教學(xué)工作：

（1）教學(xué)成績：擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎；輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎，陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。

（3）個人榮譽：20xx年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人；，20xx年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

（4）論文獲獎：《觀初中化學(xué)有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎。

三、德、能、勤、廉情況

政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么？該如何做？時刻牢記自己的角色，提醒自己“無功便是過”。

2、能：

（1）管理能力：學(xué)校實行層次管理，在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?/p>

我認為，德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富，如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達到目標，在張校長的指導(dǎo)下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強校本培訓(xùn)，加強教研組的管理，指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認識我們的教材，來研究我們的教學(xué)。采用請進來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

我認為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施，從《初中新課程課型創(chuàng)新研究》的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。

另外，對于課堂教學(xué)實行“當(dāng)堂測試，堂堂清，天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時由教師進行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān)，通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。

我認為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴格的要求，初一進來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期地開展成長匯報會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，在反省中不斷地成長。

（ 提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認可和好評。

學(xué)校副校長述職 篇2

德育工作取得了一些成績，這主要是校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力。

由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。 德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務(wù)。因此在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作。

一、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二、加強德育工作隊伍建設(shè)。

三、努力營造有效的德育教育載體。

四、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下，為++市二中的發(fā)展而努力工作！

學(xué)校副校長述職 篇3

學(xué)校分管衛(wèi)生副校長述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

我是學(xué)校分管衛(wèi)生的副校長，今天我來為大家作一份關(guān)于校衛(wèi)生工作的述職報告。

首先，讓我回顧一下學(xué)校的衛(wèi)生情況。我們學(xué)校35個班級，有約3500名學(xué)生，教職工近200人。學(xué)校占地面積達到12000平方米左右。在衛(wèi)生角度來看，學(xué)校有眾多的衛(wèi)生隱患。例如食堂衛(wèi)生不達標，教室馬桶清潔不徹底等。這些問題直接影響到師生們的健康，在這里我首先要向全體同事們保證，我們將盡最大的努力改善這些情況。

接下來，我將向大家介紹學(xué)校衛(wèi)生保潔的工作。

室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生方面，我們學(xué)校非常注重清潔工作。學(xué)校專業(yè)衛(wèi)生保潔人員按時按點按要求除去各類垃圾并對各類室內(nèi)區(qū)域進行清潔保潔。我們按每天巡視、檢查學(xué)校衛(wèi)生，并且成立了學(xué)校衛(wèi)生保潔工作小組，實施細致入微的清潔管理方案，在整個校園范圍內(nèi)制定了一套完美的保潔系統(tǒng)。同時我們還大力向師生宣傳環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的個人和衛(wèi)生意識，使學(xué)生在觀念上落實在實際實踐中，并在學(xué)校設(shè)立了多個垃圾分類點，引導(dǎo)學(xué)生垃圾分類環(huán)保意識。

食堂衛(wèi)生方面，我們引進健康膳食的概念，規(guī)范食材、食品流通、食品加工等多個環(huán)節(jié)，加強了食堂衛(wèi)生工作。在食材、餐具等方面，我們堅持一人一盤、一人一勺的原則，為往來食客提供健康的碗筷和餐具，并每月開展一次集體學(xué)會，講解食品安全知識和衛(wèi)生管理標準。

最后，讓我向大家介紹學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的因應(yīng)處置情況。

針對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，我們學(xué)校加強了應(yīng)急衛(wèi)生管理措施。我們建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，對每條流程實施了足夠詳細、全面的規(guī)定，保障師生的身體健康。在處理各種公共衛(wèi)生事件的過程中，我們遵循科學(xué)規(guī)范處理手續(xù)，積極向上級衛(wèi)生行政管理部門報告處理情況和結(jié)果，根據(jù)上級安排協(xié)調(diào)接受協(xié)助，切實給予學(xué)生和工作人員周到關(guān)懷。

我的述職報告至此結(jié)束，感謝大家的聽取。學(xué)校衛(wèi)生健康涉及眾多師生，是學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的科學(xué)保障。我們將繼續(xù)認真貫徹“以身作則、勤勉盡責(zé)、敬業(yè)奉獻、堅持不懈”的工作價值觀，在學(xué)校衛(wèi)生工作中不斷提升守望者的使命感和責(zé)任感。我們將帶著自信、滿懷信心和抱負，不斷完善我們的衛(wèi)生實際工作，努力為教育事業(yè)做出我們的貢獻，為學(xué)生們的成長保駕護航。

學(xué)校副校長述職 篇4

在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與龐校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一學(xué)期來，學(xué)校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下，各方面工作都取得了長足發(fā)展，校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化，文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風(fēng)，學(xué)校的文明禮儀教育也引起了不小的反響，贏得了廣大學(xué)生和家長的高度信賴，也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學(xué)生常規(guī)、校園文化、師德師風(fēng)系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印，均取得了顯著的的成果。

回顧一學(xué)期工作，在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值！但是，我也有很多不足與感慨：

1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作，這個是我今后需要克服的；

2、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，個性比較迥直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題，進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得我深思的問題。

為此，今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長的助手，做教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學(xué)校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能！“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出，我會誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善，把工作做得更好！

最后，借此機會，衷心祝愿大家在新的一年里工作順利，萬事如意！謝謝大家！

學(xué)校副校長述職 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好，今年是我走上副校長工作崗位的第二個年頭。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的分工，在本年度中我的工作職責(zé)主要是主抓學(xué)?？蒲泄ぷ鞴芾砗驼n題的申報、立項、實施；側(cè)重抓學(xué)校數(shù)學(xué)教育工作；負責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師論文的管理，負責(zé)學(xué)校的職稱評審與評優(yōu)推薦?；厥走@一年的工作，雖然緊張忙碌，但在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其它行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的熱情支持和幫助下，各項分管工作得以順利進行?，F(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)指點、全體同仁幫助。

一、樹立正確教育思想

一年來，我自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，認真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī)，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí)，注重自身廉潔，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，和同志們和睦相處，虛心傾聽教職工意見和建議。自己工作范圍之事，盡忠職守；自己能力范圍之事，竭盡所能，實事求是，表里如一。

二、加強教育理論學(xué)習(xí)

作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)20xx版課程標準，學(xué)習(xí)新教材；在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

三、認真履行工作職責(zé)

1.教育教學(xué)和教研管理

作為分管教學(xué)的副校長，我深知“管理出效益，管理出成績”的道理。一年來協(xié)同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)嚴抓過教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實際完善了學(xué)校教學(xué)的各項制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下，

指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴格各教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個和諧寬松的工作環(huán)境。同時扎實做好校本研修工作，狠抓集體備課，采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的制度，促進教師的教學(xué)水平的提高。

為深入教學(xué)一線，掌握學(xué)校教師的教學(xué)動態(tài)，一年來我一直擔(dān)任上課、聽課、評課，認真鉆研教材教法，不斷開拓教學(xué)思路，把一些先進的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)。在職責(zé)范圍內(nèi)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

為培養(yǎng)教學(xué)新人，提高教師教學(xué)技能，我還積極協(xié)同教導(dǎo)處鼓勵教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽。 數(shù)學(xué)、英語三位老師參加縣小學(xué)課堂評比；數(shù)學(xué)兩個團體參加教學(xué)技能比賽；還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學(xué)音樂五項技能比賽。

立項、實施和教師論文的推薦；

為提高教師的教育教研能力，完成上級的課題研究任務(wù)，我鼓勵教師參與課題研究，今年春季學(xué)期，在教研室的帶領(lǐng)下，我校語文組申請的《探索農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生課外閱讀與寫作實踐活動的策略和途徑 》和數(shù)學(xué)組申請的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的策略研究》課題均獲得區(qū)級課題立項，我本人也身體力行，積極參與到數(shù)學(xué)課題研究活動當(dāng)中，對課題的開展進行督導(dǎo)，確保課題研究穩(wěn)步推進。

在組織教師總結(jié)教學(xué)成果，撰寫教學(xué)論文這方面，我也做了很多工作。在教育故事等參加了崇左市教育教學(xué)研究成果上半年評比；20xx年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學(xué)研究成果下半年評比。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到?？度A山少年》發(fā)表。

繼續(xù)教育工作

在教師繼續(xù)教育活動工作方面。根據(jù)教育局人事股的要求，我做了本年度教師繼續(xù)教育計劃，一年來分別選派和組織教師參加了網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)、緊缺薄弱學(xué)科集中培訓(xùn)、校長提高班培訓(xùn)及基地研修、班主任專門成長研修、薄改教學(xué)多媒體電子白板應(yīng)用培訓(xùn)、各學(xué)科新教材培訓(xùn)等等各級各類培訓(xùn)，全年培訓(xùn)達到126人次。通過培訓(xùn)提高了教師的教育教學(xué)理論水平。

4. 職稱評審與評優(yōu)推薦

今年我們學(xué)校有兩位老師申報小學(xué)高級職稱。在申報過程中，我盡職盡責(zé)為申報老師服務(wù)，不厭其煩地指導(dǎo)和幫助他們正確填寫職稱評定系統(tǒng)個人版電子材料，并認真審核上送，使這兩位老師的申報材料順利通過評審。

為鼓勵先進，激發(fā)教師的個人榮譽感，今年教師節(jié)前夕，我根據(jù)寧明縣教育局下發(fā)的通知，起草方案，開展推薦教師參加先進教育工作者評選的活動，我校推薦優(yōu)秀教師校級推薦、確定推薦人選三個階段進行，全程公開，確保了推薦工作的公平、公正。

四、不足和努力方向

作為副校長，我對自己分管的工作認真負責(zé)，身體力行。但由于理論水平不夠深厚，管理經(jīng)驗不足，且對自己本身的工作能力不夠自信，因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾，工作不夠大膽，處理問題不夠果敢、堅決的現(xiàn)象。在今后的工作中，我將克服自身的不足，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我將竭力讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，作好校長的助手。

以上報告，請審查。

述職人：凌秀蓮

20XX年1月15日

學(xué)校副校長述職 篇6

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

履職xx初中副校長一年來，可分為三個階段，上學(xué)期負責(zé)總務(wù)工作，本學(xué)期負責(zé)教務(wù)工作，3月22日至今參加校干培訓(xùn)?，F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報，希望給予批評、幫助和指導(dǎo)。

我工作閑余，自覺研讀《中小學(xué)校長》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎(chǔ)教育”?？?、“校長”?？?。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識，充實自己的管理理念。學(xué)校管理中校長成長理論認為：校長的成長任職起點晚成長周期長。

這就說明，要努力適應(yīng)校長崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨創(chuàng) “自主探究、展示反辣的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個模式告訴我們，在學(xué)習(xí)先進的理念的同時，要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個學(xué)校動力的有力武器。

去年開始，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓(xùn)，不錯過一個提高老師理念的機遇，仔細做好培訓(xùn)記錄，會后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。

在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時期，我縣能夠?qū)彆r奪勢，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。本學(xué)年，整理聽報告筆記兩本8000多字，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課，收到了預(yù)期的效果，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。

不進行課改，教育沒有出路。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無效”、甚至“負效”而言的，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補充了有效教學(xué)所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動員令后。

積極行動起來。率先在數(shù)學(xué)科實施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng)，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標為目的，以發(fā)展學(xué)生主動學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)?，F(xiàn)在各科老師都積極行動起來，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。

我們的目標是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”。我們認為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂二中，還是寧達中學(xué)、東廬中學(xué)，只能學(xué)習(xí)先進的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會結(jié)合本校實際，積極探索，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。

上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨天，要奮斗今天，更要思考明天”。上學(xué)期，校委會做出了加強校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級的文化建設(shè)：

1、班級責(zé)任人建設(shè)，使班級的每個同學(xué)都有事干，都有一份我為校園作貢獻的責(zé)任，大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化，衛(wèi)生得到進一步的整治，正走向一個良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時也得到了張xx校長和全體老師的支持。

2、其次，是整頓班級紀律，從“頭”做起，男孩的長頭發(fā)，女孩的首飾是重點，主要是心理養(yǎng)成教育，讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過努力，現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀。

3、以黑板報為陣地，加速校園文化建設(shè)，使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長。

我校實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課，不論有沒有老師去聽課，都按公開課的方式去準備，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。

實施以來，各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用，各位老師也積極行動起來，主動邀請老師給予指導(dǎo)、幫助。事實證明，“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長。現(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負擔(dān)，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會總結(jié)“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題，繼續(xù)完善、實施這一方案。

3月22日，組織上推薦我參加“十一·五初中校長任職資格班第二期”培訓(xùn)。離開了繁忙的課改一線，使我有機會靜下心來學(xué)習(xí)、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個月來，我認真聆聽了多位老師的理論課，參加了6次學(xué)校管理的大討論，閱讀了5本專業(yè)書籍，做了4本近0多字的聽課筆記，參觀市區(qū)學(xué)校3所，并聽所在學(xué)校校長的有關(guān)教學(xué)管理的報告3場，完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè)。

有幸結(jié)識了一批三縣和市區(qū)的校長，與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗，充實了自己的理論與實踐知識。我的收獲是：校長要把主要的精力放到教育教學(xué)上，放到教師和學(xué)生身上，要不斷強化課程開發(fā)與教學(xué)過程的管理，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展，要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進。

協(xié)助張xx校長做好以下工作：

1、學(xué)校考務(wù)工作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來，積極主動參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。

2、在張校長外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月。

3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作。

4、校委會安排的其它工作。

今后努力方向：

1、推進“三為主”高效課堂不放松，全面實施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。

2、真誠熱心服務(wù)于老師、學(xué)生，為教育教學(xué)服務(wù)。

3、和每一位老師真心溝通、交流，力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。

4、團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。

從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“工兵”。于是這一年來，我踏踏實實地協(xié)助張xx校長落實學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過程中，我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗，也吸取了出現(xiàn)的不足。

在這里，我要感謝局黨委的正確指引，感謝張xx校長、劉德付、各位老師的.辛勤付出，感謝各位老師對我的幫助與支持，在今后的工作中，我會一如既往地擺正自己的位置，虛心聽取老師的心聲，和大家一起力創(chuàng)xx初中發(fā)展的新契機。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!

本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，尤其加強了全國新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

在黨的組織生活中，我認真學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中我認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認真教育教學(xué)理論，人文文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗.同時我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動。通過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式。

3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，其中很多在國家級刊物發(fā)表。

4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。

嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

5、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。

針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改進意見。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進行抽查，評定等級。同時我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長、提高。

俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色!

1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設(shè)。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R。

4、因工作，會議較多，對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實，明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進一步努力。

回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。

學(xué)校副校長述職 篇7

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于XX年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今。現(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

XX年電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。

今年8月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：

人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強；教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)；總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強；德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精簡。

缺乏可操作性的缺點，對學(xué)校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。

現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。

本年度，學(xué)校主要開展了如下德育活動：感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。

四、存在的主要問題

自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。

協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。

五、今后的努力方向

1、以上進的精神嚴格要求自己，自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。

2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔(dān)；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

學(xué)校副校長述職 篇8

為了了解教學(xué)動態(tài)，我走進課堂20余次，老師們課前精心準備，課堂上講解條理分明，推理嚴密。老師們的講課給我啟發(fā)，豐富了我自己。讓我了解了一線的教學(xué)，為自己展開工作提供了依據(jù)。在聽課中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生逃課、厭學(xué)現(xiàn)象，立刻召開班主任工作會議，明確班主任工作重點，使班主任明白逃學(xué)、厭學(xué)現(xiàn)象不可忽視，對于優(yōu)秀班級也要做到防患于未然。

在抓好學(xué)校環(huán)境工作時，從不放松對青年教師和學(xué)生的思想教育。利用學(xué)校廣播室，櫥窗、黑板報，周一的升旗儀式講話，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全等教育，講述文明班級，文明學(xué)生的典型事跡。開展書法、繪畫、攝影、樂器、田徑、乒乓球、籃球、體操、手工制作，讓學(xué)生興趣活動自由化。到工廠、農(nóng)村、養(yǎng)老院實踐體驗化。這樣，在各班都涌出許多好學(xué)生有的拾到人民幣幾十元，手表、菜票、衣服都主動歸還失主。有的為孤寡老人掃地、挑水、燒飯；有的幫助過路的農(nóng)民拉板車；有……這樣的美好風(fēng)尚在++中學(xué)蔚然成風(fēng)。

學(xué)校述職收藏

幼兒教師教育網(wǎng)為大家選取了題目為“學(xué)校述職”的文章希望大家喜歡，處理文檔可以使我們更快地找到和處理和工作相關(guān)的信息，模仿范文的重要性不言而喻。運用好的范文可以讓我們處理的速度變得更快。在范文中，我們需要重點陳述哪些方面呢？

學(xué)校述職【篇1】

自交流以來，我認真、勤懇的對待我的工作?，F(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下：

1、不管是在本校，還是在交流學(xué)校，我都嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)老師，熱愛學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評。

2、在**鎮(zhèn)初中交流期間，熱心主動關(guān)心交流的老師，積極的為她們提供教育教學(xué)方面的資訊，同時，也虛心向交流的老師學(xué)習(xí)她們身上的優(yōu)點和教育教學(xué)中的好方法，爭取相互學(xué)習(xí)，共同提高。

3、每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。事先與交流老師溝通，了解學(xué)情，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，制作精美的課件。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。

一年的時間很快就過了，我在這一年的交流活動中付出了，也收獲了，也進步了，送人玫瑰手留余香。我將繼續(xù)把握好以后的交流活動，不斷完善自我。

高校教師個人總結(jié)

教師個人總結(jié)匯總五篇

五年級教師個人教學(xué)工作總結(jié)

高校教師個人教學(xué)成果總結(jié)

【熱門】學(xué)校教師個人總結(jié)2020

學(xué)校述職【篇2】

學(xué)校課程開發(fā)匯報材料

近年來，我國確立了國家、地方和學(xué)校三級課程管理政策，標志著我國基礎(chǔ)教育課程改革政策和管理體制進入了新的變革時期。如何在有限的課時內(nèi)，科學(xué)而合理的設(shè)置課程門類，組織資源，發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢，一直是我校領(lǐng)導(dǎo)和教師共同關(guān)注的問題，它關(guān)系著我校教育的健康發(fā)展。

按照新地方課程、校本課程的要求，從貼近生活、貼近社會、貼近學(xué)生出發(fā)，進一步突出愛國主義教育、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。我校自新課程實施以來，陸續(xù)在低中高年級開設(shè)了不同門類的地方課程和校本課程。開足開全各門課程，特別是音體美等學(xué)科的教學(xué)，更是引起了我們的重視。在師資缺乏的情況下，我們根據(jù)本校的實際情況，制定了有效的方案，使這些不被重視的課程終于進入了學(xué)生的課堂，大大活躍了學(xué)習(xí)氛圍。

通過地方課程的實施，培養(yǎng)了他們頑強堅定、奮發(fā)進取的意志品質(zhì)；增強了學(xué)生的社會實踐能力、健康向上的人生觀和愛國主義情感，學(xué)生從歷史上優(yōu)秀人物功彪青史的偉績中受到熏陶和教育，激起了他們的民族自豪感，使他們更迫切地去了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國。與此同時從道德教育、心理健康教育、法制教育、國情教育等方面精選學(xué)習(xí)主題，讓學(xué)生參加德育活動課程實踐，在走進自然、走進社會、走進人生的過程中，學(xué)會正確處理個人與自我、個人與自然、個人與家庭、個人與學(xué)校、個人與國家、個人與世界的關(guān)系，逐步形成正確的人生觀和價值觀。

目前開設(shè)的學(xué)校課程有：一二年級閱讀和寫字；三四五年級閱讀、寫字和朗讀。為確保學(xué)校課程的順利實施，我校專門成立了學(xué)校課程開發(fā)與實施領(lǐng)導(dǎo)小組，組織在教學(xué)中具有一定課程開發(fā)能力和豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師對校本課程進行開發(fā)和實施，并定期對課程實施情況進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。定期開展與校本課程有關(guān)一系列活動，如《優(yōu)秀作業(yè)展評》、《人人爭當(dāng)小小書法家》、《古詩文誦讀比賽》以及《愛祖國愛家鄉(xiāng)演講比賽》等活動，經(jīng)過長期對學(xué)生進行規(guī)范的書寫訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，形成認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，逐步養(yǎng)成著眼全局，謀事周全的良好品質(zhì)。多讀書能多吸取知識，增廣見聞，學(xué)習(xí)他人成功、失敗的經(jīng)驗，做事的方法，幽默的態(tài)度，待人處事的方式，久而久之自然能充實個人的內(nèi)涵，使言談有物，內(nèi)盈而外華。通過朗讀訓(xùn)練，學(xué)生可以從篇章中領(lǐng)會文章的主旨、思想、意蘊，既受到了熏陶感染。

在課程的開發(fā)與實施中，我們也遇到了一些困難和問題：

1、長期以來，教師的主要任務(wù)是講授別人編寫的甚至連教學(xué)參考書也齊備的教科書，教師的專業(yè)能力發(fā)揮受到很大的限制，學(xué)校課程的開發(fā)要求教師不僅會事物、表情達意的能力。

“教”書，還要會“編”書。因此，學(xué)校和教師課程意識與開發(fā)能力的欠缺，是校本課程開發(fā)的最大困難。

2、學(xué)校有許多現(xiàn)實問題亟待解決，時間、人員緊張、資金缺乏等。

雖然在地方課程和校本課程的開發(fā)與實施中，取得了一定成績也遇到不少困難，但在今后的課程實施中，我們將通過不斷建設(shè)、不斷發(fā)展、不斷豐富的過程，使校本課程和地方課程從不太成熟，走向多樣化，走向高質(zhì)量。在教學(xué)中充分利用地方課程資源，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力、健康向上的人生觀和愛國主義情感，讓我們年輕的一代在文化上找得到“回家”的路，使他們了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，從而發(fā)展家鄉(xiāng)，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以傳承和完善！

學(xué)校述職【篇3】

總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。有關(guān)內(nèi)勤，歡迎大家一起來借鑒一下！

內(nèi)勤工作總結(jié)（一）：

回顧加入20xx有限公司的這幾個月我先后擔(dān)任了辦公室接待和辦公室內(nèi)勤兩個工作崗位本人遵循公司的總體工作思路和以為所有員工帶給良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境為重點在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨強化自身的工作素質(zhì)提升辦事的實效性。后因公司工作需要轉(zhuǎn)為辦公室內(nèi)勤一職制訂了內(nèi)勤避免內(nèi)勤保障缺位而影響工作的正常進行。對照辦公室內(nèi)勤工作職責(zé)和考核標準我盡自身最大潛力做好各項本職工作較好地履行了自我的職責(zé)?，F(xiàn)將20**年工作總結(jié)如下

一、主要工作狀況

一重視公司規(guī)章制度的學(xué)習(xí)堅定工作信念明確公司的企業(yè)宗旨。響應(yīng)總指揮的工作要求在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下針對公司的企業(yè)文化、規(guī)章制度和辦公室工作職責(zé)特點擠出時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報告和規(guī)章制度進一步認識我們的企業(yè)進而更加熱愛并獻身到事業(yè)中去明確自我的工作職責(zé)和范圍用以指導(dǎo)自我的工作。時刻牢記全心全意為公司領(lǐng)導(dǎo)和普通員工服務(wù)的宗旨公道正派堅持原則忠實地做好本職工作。

二加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升工作潛力努力開展實施工作計劃做好本職工作。重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識用心利用參加會議和培訓(xùn)等機會提升自我的業(yè)務(wù)潛力。緊緊圍繞本職工作的重點學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)、流程、技術(shù)等知2識努力做到融匯貫通聯(lián)系實際。

在實際工作中豐富自我努力適應(yīng)新要求、新任務(wù)對本職工作的要求。

1、在擔(dān)任辦公室接待一職時隨同公司領(lǐng)導(dǎo)去北京參與了與20xx設(shè)計院的最終簽約承擔(dān)了文員和后勤服務(wù)事宜得到了領(lǐng)導(dǎo)的相對肯定同時也是對自身潛力的一種鍛煉和提升

2、配合其他各部門的工作的需要做到隨叫隨到盡自我最大的潛力做到解決問題快、無遺留問題

3、加強辦公用品、設(shè)備入庫和領(lǐng)用工作的管理解決工作中先領(lǐng)用后入庫的錯誤工作流程避免出現(xiàn)工作失誤錯誤改正及時到位

4、內(nèi)勤管理繼續(xù)執(zhí)行物品需求計劃、物品領(lǐng)用的有關(guān)規(guī)定、使用、維修、報銷等相關(guān)制度有效地規(guī)范了辦公室內(nèi)勤管理工作

5、加強了倉庫的分類管理使內(nèi)勤管理工作更加細致、規(guī)范

6、理解內(nèi)勤工作后對原先購入的電腦、U盤、辦公桌、辦公椅、檔案柜等辦公設(shè)備、設(shè)施的數(shù)量和領(lǐng)用狀況進行了摸底清查所有狀況全部登記、建帳管理日趨完善

7、加強司機車輛使用、保養(yǎng)維修和油料考核工作做到有制度、有程序、有原則、實事求是規(guī)范有度

8、及時聯(lián)系通訊公司確保通訊和網(wǎng)絡(luò)的暢通出現(xiàn)問題及時維修服務(wù)到位

9、做好本部門每個月的出勤考核做到及時準確、實事求是對己對人都嚴格要求。但在請銷假的程序、要求的遵守執(zhí)行過程中仍有很多人存在必須問題對自身的這種違紀行為不夠重視這些都是在以后工作中要嚴加要求和改善的

10、為了加強辦公室管理我們還制訂了《辦公室人員工作崗位職責(zé)范圍》、《綜合辦公室工作考核辦法》和其他各類規(guī)章制度、通知要求從而加強規(guī)范了員工的工作職責(zé)和工作方法

11、加強管理開源節(jié)流資金是公司的命脈。按照總指揮的要求公司內(nèi)勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。做到物資申購有計劃、有審批、有手續(xù)。加強紙張和辦公耗材的管理使紙張和辦公用品的消耗大幅降低。

二、存在不足

一是公司規(guī)章制度和工作職責(zé)學(xué)習(xí)雖有必須的進步但還是覺得深度和廣度還不夠很多員工學(xué)后不很在實際工作中遵照執(zhí)行。

二是本職工作需要有更好的條理性和規(guī)范性從而進一步提升自我的工作潛力。三是工作中不夠大膽總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法缺少在創(chuàng)新中去實踐的用心性。

三、今后努力方向不斷加強個人修養(yǎng)自覺加強學(xué)習(xí)努力提升工作水平適應(yīng)今后工作的需要揚長避短發(fā)奮工作克難攻堅力求把工作做得更好樹立辦公室的良好形象。

從20**年擔(dān)任辦公室內(nèi)勤一職開始在公司領(lǐng)導(dǎo)的指揮及在各部門的幫忙和支持下堅持以“服務(wù)”為宗旨做好統(tǒng)籌及上傳下達工作把工作想在前做在前無論是工作潛力還是思想素質(zhì)都有了進一步的提升較好地完成了公司辦公室內(nèi)勤的工作任務(wù)?，F(xiàn)公司土建和設(shè)備采購等都在按著計劃快速、順利的進行20**年10月份我們的金屬制品有限公司也將投產(chǎn)并有成品產(chǎn)出這些都激烈著我們的工作斗志同時這些都體現(xiàn)了公司給我們創(chuàng)造的優(yōu)質(zhì)工作環(huán)境和廣泛發(fā)展空間。要想在20**年新的一年中工作有條不紊、順利的完成就就應(yīng)先行一步做好20**年度工作計劃安排以此為準則加強自身建設(shè)認真努力完成工作并對自我的工作進行自查自我監(jiān)督。

一、繼續(xù)加強管理完善各項管理制度充分調(diào)動工作用心性加強對人、財、物的管理繼續(xù)完善過去的各種管理制度突出制度管理嚴格照章辦事進一步明確工作職責(zé)完善辦公用品和辦公設(shè)備的需求計劃、領(lǐng)用部門人員的請銷假、值班司機的出車、油料報銷、車輛保養(yǎng)維修報銷等各種規(guī)章制度管理充分體現(xiàn)對事不對人的管理思想促使各項工作井然有序明確工作任務(wù)和工作流程職責(zé)清晰。做到從工作的大局出發(fā)從整體利益出發(fā)與其他各部門互相支持互相協(xié)調(diào)充分調(diào)動自我的工作主動性和用心性有效促進公司的長遠發(fā)展。

二、加強學(xué)習(xí)提升素質(zhì)透過各種途徑加強學(xué)習(xí)合理利用書本和網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各類相關(guān)知識不斷提升理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力以適應(yīng)公司的不斷發(fā)展壯大和自身工作的需要。

三、做好辦公室日常管理工作

1、對需辦公室內(nèi)勤處理的各類文件進行更加及時、規(guī)范、合理的收集、歸檔做到了分類存放條理清楚便于查閱

2、完善物品計劃和領(lǐng)用明細臺帳每件辦公物品都有詳細記錄按需領(lǐng)發(fā)出入庫記錄一目了然以便及時補充辦公用品更好地協(xié)助各部門的日常工作

3、進一步加強辦公用品的領(lǐng)用管理對辦公用品實行定額控制。對每個部門、每位員工實行限制使用制度對沒必要使用或能夠共用的辦公用品進行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替

4、應(yīng)制定《電話傳真接收制度》做到傳真發(fā)送接收有記錄方便后續(xù)工作的開展和發(fā)送、接收文件的查閱有效提升工作效率

5、規(guī)范辦公室考勤和請銷假制度的落實配合人事專員對考勤記錄表進行進一步完善對像以前出現(xiàn)的未先請假或批準就擅自休息而后補假條的行為進行嚴肅處理提升了工作效率加強公司的規(guī)范化管理。

6、進一步加強車輛安全管理做好車輛的調(diào)配、使用以及維護及時做好車輛駕駛員的年度審驗工作定期對司機進行交通安全教育和車輛基礎(chǔ)保養(yǎng)維修知識的培訓(xùn)加強司機的職責(zé)心減少安全交通事故的發(fā)生同時也能更好地節(jié)省車輛維修費的支出。

7、做好辦公室用電安全教育不使用辦公室禁用的用電類辦公設(shè)備下班時務(wù)必關(guān)掉所有的電腦打印機等辦公設(shè)備的電源關(guān)掉所有電源插頭

8、協(xié)助好其他辦公室員工的日常工作彼此間互作、互助對工作不推諉用心完成。在上一年的辦公室內(nèi)勤工作中雖取得了一些成績但是仍存在一些不足之處管理制度仍需完善、落實力度仍需進一步加大進一步提升自身的工作職責(zé)心和事業(yè)心在今后的工作中認真履行辦公室職責(zé)開拓創(chuàng)新把工作提升到一個新的水平。

內(nèi)勤工作總結(jié)（二）：

一、加強學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)。

堅持把加強學(xué)習(xí)作為提升自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線，努力把知識用到工作實踐當(dāng)中，豐富閱歷，擴展視野，使自我盡快地適應(yīng)工作并成為優(yōu)秀的工作者。用心參加公司的群眾活動，認真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)資料和篇目，堅持每周寫工作總結(jié)，認真記錄每一天的工作資料，使自我的素質(zhì)有了很大的提升，為自我開展各項工作帶給了強大的動力支持。同時。正視自我的不足并用心補正，重點加強了電腦操作、傳真機和復(fù)印機的使用，來訪人員的接待等方面的訓(xùn)練，為更好完成本職工作打下了堅實基礎(chǔ)。

二、恪盡職守，認真做好本職工作。

三個月來，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。一是堅持完成領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往，堅持不懈，除極特殊原因外（時間變更、氣候原因），基本完成了工作任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務(wù)、工作。完成領(lǐng)導(dǎo)每一天布置的工作并努力做好，如文件的打印和復(fù)印，有關(guān)人員的來訪，群眾活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時，也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，如打字速度慢、做事過于拘謹?shù)?，我已?jīng)努力克服并已初見效果，期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查。

三、嚴于律己，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。

嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹慎認真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報；待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容；嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作資料無關(guān)的事情；思想用心向上，努力維護公司形象，以嚴格標準要求自我，努力使自我從學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。同時，要用心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為人處事的方法，以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，做一個既能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)解憂的同事，又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的辦公室文員。

總之，三個月來，我做了必須的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距，工作經(jīng)驗尚淺。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，本著對工作對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

一、進一步起強化學(xué)習(xí)意識。在提升潛力上下功夫，把學(xué)習(xí)作為武裝和提升自我的首要任務(wù)，樹立與時俱進的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)，勤于思考的良好習(xí)慣。在工作中善于總結(jié)，不斷進步。根據(jù)形勢的發(fā)展和工作的需要，完善自我，展現(xiàn)自我。遇到困難不低頭，不逞一時之勇，用行動證明自我的信心和潛力，要明白：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

二、進一步強化職責(zé)意識。在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫，樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業(yè)心和職責(zé)感，認真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，不好高騖遠，也不庸人自擾，因為：一屋不掃，何以掃天下？凡事從點滴做起，只要謹記職責(zé)，終有一天會：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

三、進一步端正工作態(tài)度。持續(xù)樂觀的態(tài)度，不以物喜，不以己悲，不因一時得意而忘乎所以，也不因一時失意而妄自菲薄，持續(xù)一顆平常的心，微笑應(yīng)對每一天；胸裝謹慎的意識，外飾用心的作風(fēng)，工作生活樂觀謹慎，行為舉止大方有禮，待人待事熱情誠懇。謹記：態(tài)度決定一切。

言必行，在今后的工作中，我必須加倍努力，爭取創(chuàng)造佳績。三個月的工作生活，我已經(jīng)基本適應(yīng)了那里的一切，并且深深地愛上這份工作，期望領(lǐng)導(dǎo)布置新的任務(wù)，我必須不負眾望，重塑輝煌，如有差錯，望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

我仍然想說那句話：一是感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的賞識，二是感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予更多的機會，當(dāng)然，我不會錯過任何一個，更要爭取每一個。

內(nèi)勤工作總結(jié)（三）：

辦公室是一個單位或企業(yè)的樞紐，起著承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查和服務(wù)保障大家工作安全的作用。內(nèi)勤則是辦公室的內(nèi)部勤務(wù)人員，負責(zé)辦公室內(nèi)部事務(wù)管理、文書處理、報表填寫、文件起草等日常工作，是辦公室工作的直接組織者和承擔(dān)者。結(jié)合以前的工作經(jīng)歷，談一些我對辦公室內(nèi)勤工作的粗淺認識。

一、干好辦公室內(nèi)勤工作要處理好“四種矛盾”。

一是處理好大局和小局的矛盾。辦公室作為一個綜合部門，其性質(zhì)主要體此刻服務(wù)性上，內(nèi)勤人員主要是為領(lǐng)導(dǎo)和基層服務(wù)。首先是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。因此，“一切服從大局，一切服務(wù)大局”就是內(nèi)勤工作的出發(fā)點和落腳點，當(dāng)小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時候，自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作，因為小局工作是做好大局的基礎(chǔ)和前提。

二是處理好主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務(wù)性職能決定了工作的被動性，但要做好辦公室工作，又務(wù)必發(fā)揮內(nèi)勤人員的主動性，善于在被動中求主動，變被動為主動。對一些常規(guī)性、規(guī)律性、階段性等確定性工作，不要消極等待，要主動著手，提前準備。對領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性工作，要靈活機動，做到忙而不亂。同時要用心適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，想領(lǐng)導(dǎo)所想，謀領(lǐng)導(dǎo)所謀，把問題想在前，把工作做在前，主動做好超前服務(wù)。

三是處理好政務(wù)和事務(wù)的矛盾。政務(wù)和事務(wù)是辦公室工作的兩個輪子，政務(wù)工作主要有決策參謀、調(diào)查研究、政務(wù)信息、政務(wù)文電處理、政務(wù)督促檢查、機要檔案保密等工作；事務(wù)工作一般是指除政務(wù)以外的其他各項工作，主要是行政后勤工作，諸如接待應(yīng)酬、吃住行、安全衛(wèi)生等。事務(wù)工作是搞好政務(wù)工作的先決條件，不能把政務(wù)看成是大事，把事務(wù)看成是小事或可有可無的事。更不能把政務(wù)看成是高層次的，把事務(wù)看成是低層次的。辦公室內(nèi)勤工作事無巨細，不能有半點疏忽和懈怠。四是處理好“過”與“不及”的矛盾。為領(lǐng)導(dǎo)出主意，當(dāng)參謀，必須要把握“度”，掌握分寸。辦公室在領(lǐng)導(dǎo)決策中處于輔助和從屬地位，不能缺位，也不能越位。要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，要為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給盡可能多的背景資料，但不能越俎代庖，要用心諫言獻策，但不能瞎摻和。

二、干好辦公室內(nèi)勤工作要扮演好“三種主角”。

首先，要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“計囊團”。內(nèi)勤人員是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，是領(lǐng)導(dǎo)的“計囊團”。要不斷學(xué)習(xí)理論，分析形勢，研究問題，善于站在全局的角度和領(lǐng)導(dǎo)的高度認識問題、分析問題，提出新觀點、新思想、新認識；要深入基層、深入社會、深入市場進行調(diào)查研究，找準企業(yè)運行過程中的優(yōu)、劣勢，構(gòu)成有分析、有推薦、有對策的調(diào)查報告，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策服務(wù)；要圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作和所要解決的問題，提出的各種工作推薦，針對實踐報告中急待解決的問題所提出參謀意見；要為落實某項工作或貫徹領(lǐng)導(dǎo)者的意見提出具體的實施辦法，根據(jù)客觀要求和企業(yè)運行的狀況提出切實可行的工作思路等等。

其次，要當(dāng)好干群的“勤務(wù)員”。內(nèi)勤人員要做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤。要盡心為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情要想方設(shè)法去完成，用心主動去干好，做到用心而不越權(quán)，服從但不消極，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。要熱心為群眾辦好事情。熱情接待每一位前來辦事的同志，主動幫忙辦理各種相關(guān)手續(xù)，讓辦事人員滿意；主動關(guān)心員工的工作和生活，員工的合理訴求及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時給予答復(fù)和辦理，讓員工滿意。力求做到不讓工作在自我那里延誤，不讓事項在自我手里積壓，不讓差錯在自我身上發(fā)生，不讓來辦事的同志在自我那里受冷落，不讓辦公室的形象在自我那里受損害。

三是，要當(dāng)好機關(guān)的“內(nèi)當(dāng)家”。要認真抓好公司的日常事務(wù)管理，安排好每一次會議，籌劃好每一次宴會，調(diào)配好每一次用車；要認真抓好公司考勤管理，對各部門員工的出勤狀況做好監(jiān)督管理，按時統(tǒng)計公示；要用心搞好各部門之間、上下級之間工作的協(xié)調(diào)，保障公司各部門工作的統(tǒng)一性和集中性；要切實發(fā)揮督查職能，在動真碰硬上下功夫，嚴厲查處每一個部門和個人不落實的行為，使辦公室的參謀服務(wù)更加有效，領(lǐng)導(dǎo)的決策真正得到落實。

三、干好辦公室內(nèi)勤工作要做到“五‘得’兼?zhèn)洹薄?/p>

一是“想得到”。多謀才能善斷。辦公室內(nèi)勤人員要立足發(fā)展變化的新狀況，多動腦筋、想辦法、出主意，發(fā)揮參謀助手作用，不斷提升參與決策潛力；要有較強的政治意識、職責(zé)意識，增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作潛力為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、查漏補缺；要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上，放在狀況復(fù)雜、矛盾突出的熱點、難點問題上，既要了解面上的總體工作，又要了解近期的重點工作，既要了解上級領(lǐng)導(dǎo)的工作意見和要求，還要了解本單位的實際狀況和干部職工的意見和推薦。

二是“管得寬”。辦公室內(nèi)勤工作綜合全局，協(xié)調(diào)各方，承內(nèi)聯(lián)外，有自身的工作職責(zé)和工作規(guī)則，既要全面了解領(lǐng)導(dǎo)們各方面工作狀況，為領(lǐng)導(dǎo)們工作的順利開展創(chuàng)造條件，又要協(xié)調(diào)各方，處理好上下左右的關(guān)系，確保政令暢通。對于職責(zé)內(nèi)的工作必須要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。對職責(zé)以外但沒有部門抓的或職責(zé)不明的工作，也要義不容辭承擔(dān)起來，做到工作不留空檔，保證各項工作全面推進。

三是“做得細”。內(nèi)勤工作無小事。這就要求內(nèi)勤人員在工作中一要細心、細致，二要從細小的事抓起。對任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認真再認真，細致再細致，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓需要辦理的文電在我手中積壓，不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在我那里受到冷落，不讓辦公室的形象在我那里受到影響。

四是“碰得硬”。內(nèi)勤工作涉及到的事務(wù)方方面面，有的還關(guān)系到職工的切身利益。在原則問題上敢不敢碰硬是檢驗作風(fēng)是否過硬的重要標志。因此，工作務(wù)必講原則，嚴肅辦事紀律。要按政策辦事，決不允許在政策問展工作；要按組織原則辦事，堅持民主集中制原則，堅持一級對一級負責(zé)。

五是“抓得實”。要據(jù)實情、講實話、干實事、創(chuàng)實效，扎扎實實，不慕虛榮，不圖虛名。內(nèi)勤人員必須要實事求是干工作，實事求是反映狀況，具備求真務(wù)實的精神，包括聽取基層意見，向領(lǐng)導(dǎo)反映狀況，都要全面、真實。工作中，要一步一個腳印，不作表面文章。

[內(nèi)勤工作總結(jié)內(nèi)容]

1.單位內(nèi)勤工作總結(jié)

2.采購內(nèi)勤工作總結(jié)

3.電銷內(nèi)勤工作總結(jié)

4.行政內(nèi)勤的工作總結(jié)

5.銷售內(nèi)勤月度工作總結(jié)

6.機關(guān)內(nèi)勤個人工作總結(jié)

7.內(nèi)勤個人工作總結(jié)

8.銷售內(nèi)勤部門工作總結(jié)

9.安全員內(nèi)勤工作總結(jié)

10.醫(yī)療器械內(nèi)勤工作總結(jié)

學(xué)校述職【篇4】

學(xué)校：五行街道中心學(xué)校

時間：2014年4月

清明祭英烈活動小結(jié)

活動主題：緬懷先烈傳承傳統(tǒng)

時間：2014年3月31日

參加人數(shù)：全校師生370人

活動方式：英雄烈士動員會網(wǎng)上主題班會

詩歌朗誦演講比賽

清明節(jié)是中國人悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)鄉(xiāng)教育組文件精神和我校德育工作安排,五星街道中心學(xué)校精心組織開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。

現(xiàn)對活動情況作如下小結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一部署。

接到鄉(xiāng)教育組“關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，學(xué)校主管德育領(lǐng)導(dǎo)劉維花非常重視該活動，2月28日及時召開全體教師會，就‘網(wǎng)上祭英烈’活動做了安排部署。

二、形式豐富多樣，教育性強。

1、利用3月31日晨會，集中全體師生進行“祭英烈”動員會。

led顯示頻出示動員會標語：懷念感恩——革命烈士，主管德育領(lǐng)導(dǎo)劉維花以“緬懷先烈傳承傳統(tǒng)”為主題進行了國旗下演講，學(xué)生代表以“清明祭英烈——感恩珍惜”為主題進行了演講。同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。

學(xué)生的愛國情懷更加濃厚了。

2、少隊部輔導(dǎo)員張菲菲組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動。

少先隊員在少隊部輔導(dǎo)員張菲菲老師的組織下登陸了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向為民族復(fù)興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網(wǎng),看到全國的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。

看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國蒸蒸日上！為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學(xué)的參與，參與的同學(xué)都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

3、一年級、二年級分別召開清明祭英烈主題班隊會、三年級、四年級分別進行了清明祭英烈詩歌朗誦會、五六年級分別進行了清明祭英烈演講比賽活動。

在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。詩歌朗誦體現(xiàn)了孩子們繼承先烈遺志、珍愛幸福生活、立志報效祖國的決心；演講比賽讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

三、愛國教育效果顯著。

活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。

本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的?；顒邮姑恳粋€學(xué)生都珍惜今天和平穩(wěn)定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念

五星街道中心學(xué)校

2014.4.8

學(xué)校述職【篇5】

一、學(xué)校的基本情況

邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)位于鎮(zhèn)政府所在地，學(xué)校占地優(yōu)秀率分別達到85%以上。學(xué)生體育鍛煉達標率均合格?，F(xiàn)有在職教職工40人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線教師34人，取得本科學(xué)歷10人，取得大專學(xué)歷的22人，中師學(xué)歷8人，取得小學(xué)高級職稱的21人。我校能全面貫徹教育方針，堅持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標明確；從實際出發(fā)，狠抓常規(guī)管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進，隊伍建設(shè)得到加強；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設(shè)初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

二、成績和經(jīng)驗

學(xué)校黨支部成員銳意進取，取得了顯著成績。學(xué)校被區(qū)委、區(qū)政府授予“文明單位”；被區(qū)教體局授予“規(guī)范化學(xué)?！焙汀鞍踩拿餍@”“文明學(xué)校”等稱號；連續(xù)三年的小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中被區(qū)教體局評為“先進單位”；學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評為“先進基層黨支部”；連續(xù)三年被鎮(zhèn)黨委、政府授予“年度綜合工作先進單位”。

（辦學(xué)目標清晰，辦學(xué)理念先進，辦學(xué)舉措務(wù)實。

我校的辦學(xué)目標：“營造成書香校園，促進和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)，讀書的精神家園，蘇霍姆林斯基也說過：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國”。該校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛書籍，愛好閱讀、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生一踏進校園，就聽到墻面說話，一根根草、一棵棵樹、一個個宣傳櫥窗等就像一本本書，里面蘊藏著知識和精神食糧，時刻鼓勵著師生。例如該校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個就是營造書香校園的一個氣氛，該校上學(xué)期開展的讀書節(jié)（內(nèi)容有讀書心得、小書報、朗誦比賽、古詩文背誦、講讀書的故事等）均散發(fā)著書香的氣息。目標里“和諧發(fā)展”這是社會的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現(xiàn)代社會的節(jié)拍，故這種目標定位準確。

該校的辦學(xué)理念：“教育就是一種愛，讓每一個孩子走向成功”。充分激發(fā)個體的主體意識和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我?！白寛F隊共性煥發(fā)光彩”，將個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合起來，“一花獨放不是春，萬花齊開春真艷”的團隊精神在這個辦學(xué)理念里充分體現(xiàn)，也形成個人、學(xué)校雙贏的局面，顯示了這個理念的先進性、科學(xué)性、前沿性。

該校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿生機、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂”，充分體現(xiàn)了學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的快樂成長，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強烈的開拓意識，使學(xué)校步入快車道的得力之舉。

（改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設(shè)施標準化

近三年來，為改善辦學(xué)條件，上級政府及學(xué)校自籌資金，主要用于學(xué)校整體綠化，努力打造花園式學(xué)校。此外學(xué)校還用校園文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備，提高了我校的文化品位和辦公需求。四項配套基礎(chǔ)建設(shè)，操場100米跑道，兩片籃球場地，為營造“書香校園”奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外還出資2萬元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進一步完善了教學(xué)設(shè)施。

幾年來，邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化?，F(xiàn)在，無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺。

今年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了微機室、多媒體教室、實驗室等專用教室設(shè)施，充實了儀器器材和圖書藏書及體育用品，豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有計算機，圖書7100余冊，達到了省定配備標準，基本滿足了教育教學(xué)及辦公需要。

（3）強化學(xué)校管理，牢固樹立管理出效益的質(zhì)量意識

我校以《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，形成了剛?cè)岵⒁匀藶楸镜膶W(xué)校管理機制。學(xué)校注重過程管理，重小事、抓細節(jié)，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政，深入教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記，摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗并進行反思，及時寫下管理的心得體會。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值，巡查校園，處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則，依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定了學(xué)校的管理制度，經(jīng)常召開校務(wù)會，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，按時召開教代會，對重大問題進行決策，招生做到公開、公平、公正。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。其次，學(xué)校堅持以人為本的管理，為每個辦公室配備電腦、飲水機，每逢教師節(jié)、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門慰問生病、受傷的教工，調(diào)動了教師工作的積極性。

我校堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴格執(zhí)行《河南省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

一是組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實責(zé)任，職責(zé)明確。二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、實驗室、體育設(shè)施、電路等進行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況良好，無火災(zāi)隱患。三是學(xué)校利用班會、隊會對學(xué)生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，近幾年無安全事故發(fā)生。

（強化隊伍建設(shè)，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

我校在加強師資隊伍建設(shè)上做了卓有成效的工作，首先加強師德教育，倡導(dǎo)教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個人三年主動發(fā)展規(guī)劃。第二，加強學(xué)習(xí)，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書，讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養(yǎng)。第三，創(chuàng)新校本教研，提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專題講座，學(xué)科帶頭人點評，促進了教師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”：以課例為載體，開展了主題式教研活動，此有操作程序：專題學(xué)習(xí)、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學(xué)——二次實踐——研討總結(jié)，這系列教研活動，突出了教研的實效性，培養(yǎng)了教師的務(wù)實精神。

第四，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。我校有河南省教師平橋區(qū)骨干教師教壇新秀計公開課、研討課、評課等活動，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊”活動，積極實施“青藍工程”，促使青年教師脫穎而出。第五，教師學(xué)歷進修抓得緊而實，教師中，本科10人，大專22人，遠遠超過小學(xué)教師大專學(xué)歷達標率平均數(shù)。

（特色、有效的素質(zhì)教育

德育是素質(zhì)教育的一個重要部分，我校全面落實區(qū)局德育工作會議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內(nèi)容系列化，學(xué)校堅持以感恩教育為主題，以弘揚感恩精神為主線，開展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動，以校本課程《禮儀教育》為教材，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，精心設(shè)計并組織實施德育活動，逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動項目，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點”（領(lǐng)導(dǎo)蹲點一個年級、一個班級、一個課題組）和“每周三調(diào)研”（每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動），“五”即開展了“五課”活動，領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機調(diào)查課，促使教師上好每一節(jié)課，形成學(xué)習(xí)、研究、觀摩、互勉、共進的課堂教學(xué)氛圍。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實際、服務(wù)學(xué)生、展示個性、突出實效”的原則。不但學(xué)生個性張揚，而且學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。

三、存在的主要問題

校情制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。

2、根據(jù)學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和具體實施過程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地從細節(jié)上加以突破。

四、改進不足的措施

有措施地抓好教師繼續(xù)教育，組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念，進一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實際的教師培養(yǎng)方案，采取“壓擔(dān)子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺”等方式促進教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)教育資源的作用，抓好校內(nèi)“青藍工程”，促進全體教師共同提高，共同成長。

自主發(fā)展意識，積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子，辦出學(xué)校的特色，促進教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

經(jīng)我校評估組人員自評，通過認真交流、討論，一致認為邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)的綜合督導(dǎo)評估為“優(yōu)秀”等級。

學(xué)校述職【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，你們不辭辛勞來到我校檢查指導(dǎo)合格學(xué)校創(chuàng)建工作，在此，我代表營田中學(xué)全體師生對你們的光臨表示熱烈歡迎?，F(xiàn)將2012年度我校義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)完成情況簡要匯報如下：

營田中學(xué)創(chuàng)辦于1965年（原名國營屈原農(nóng)場向陽中學(xué)），學(xué)校規(guī)劃氣派典雅、造型大方考究、建筑美觀實用，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全是理想的育人之所。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為育人宗旨，以“保穩(wěn)定，上臺階，創(chuàng)品牌，鑄輝煌”為辦學(xué)目標，以“勤奮、創(chuàng)新、感恩”為學(xué)校之魂，加強校園文化建設(shè)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工51人，其中，本科學(xué)歷27人，?？茖W(xué)歷19人，中專學(xué)歷5人，高級教師4人，中級教師44人。在校學(xué)生468人，教學(xué)班級14個，生均班額34人。學(xué)校占地面積30222.8平方米，生均校園面積64.57㎡，校舍面積5876.09平方米，生均校舍面積12。56平方米。綜合樓1棟，教學(xué)樓2棟，生活配套用房1棟。 250米環(huán)形運動場 1各，籃球場1各，綜合性排球、羽毛球場1各。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理，擁有物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、科學(xué)實驗室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)活動室、音樂活動室、團隊活動室、校園廣播室等25個功能室，面積達1353.92平方米。教學(xué)儀器、設(shè)備價值77萬余元，藏書近1.2萬冊, 生均25本以上,圖書室定期為師生開放；各項設(shè)施都積極為教育教學(xué)服務(wù)。無債務(wù)，無危房。

一、精密布署，不斷強化創(chuàng)建意識

一是統(tǒng)一認識。合格學(xué)校建設(shè)是建設(shè)教育強區(qū)的重要舉措，我校搶抓機遇，舉全校之力，落實合格學(xué)校創(chuàng)建工作。通過召開師生動員大會等途徑，大張旗鼓的宣傳義務(wù)教育合格學(xué)校創(chuàng)建的目的和意義。使全體師生認識到要以創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校為契機，進一步促進營田中學(xué)的發(fā)展，為廣大學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

二是明確職責(zé)。學(xué)校成立了以校長譚建軍同志為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照《 湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》，《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收標準》，《岳陽市義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估方案》。積極開展自查，并根據(jù)學(xué)校實際，制訂了《營田中學(xué)合格學(xué)校建設(shè)實施方案》，實行行政分工負責(zé)制，將任務(wù)分解，對校園規(guī)劃建設(shè)、功能室裝備、資料準備、課堂教學(xué)、安全衛(wèi)生等進行了細化。鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)，區(qū)教育文體局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公親自指導(dǎo)，把創(chuàng)建工作落到了實處。

二、多管齊下，夯實創(chuàng)建工作

（一）措施到位，營造理想的育人環(huán)境

自學(xué)校申報合格校建設(shè)以來，學(xué)校全面檢查、維修好了校舍屋面、粉刷刮膠亮化了校舍內(nèi)外墻壁，更換了小學(xué)部后墻窗戶，油漆了校舍門窗，改造了田徑運動場地，新增綜合性籃球、排球、羽毛球場一個，師生生活配套用房進行了全面裝修。更換了學(xué)生課桌椅，教師辦公桌椅。對各辦公室、教室、樓道、過道的名人警句、古詩進行了整改與翻新，音樂室配置了鋼琴，二胡電子琴，舞蹈室、誦讀室配置了音響設(shè)備。裝備了3間多媒體教室，建立了

校園廣播系統(tǒng)，教師信息平臺。儀器室、實驗室、音樂室、體育室等各功能室齊備，教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校布局合理，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立，目前，學(xué)校面貌煥然一新，條件大為改觀，為師生生活、學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

（二）立足實際，著力加強師資隊伍建設(shè)。

1、強化了行政班子。學(xué)校以校長，書記譚建軍為首的領(lǐng)導(dǎo)班子，結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)協(xié)作，精干賢能，凝聚力強。學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作和總體發(fā)展目標，扎實組織開展了黨員教育活動，加強了黨的基層組織建設(shè)及黨員干部隊伍建設(shè)，保證監(jiān)督作用明顯。工會服務(wù)意識、維護意識不斷增強，發(fā)揮了橋梁作用，嚴格落實了教代會制度。今年校長譚建軍赴北京參加了中小學(xué)校長高級研修班培訓(xùn)。其他校級領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員也經(jīng)常性地參加各種培訓(xùn)，開闊了視野，增強了管理水平，更新了管理理念。形成了“肯干事、會做事、能成事”的堅強戰(zhàn)斗集體。

2、優(yōu)化了教師隊伍。一方面是強化師德師風(fēng)建設(shè)，健全教師學(xué)習(xí)制度。利用例會、集會、講座等形式開展專題學(xué)習(xí)，在暑期組織教師認真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀及創(chuàng)先爭優(yōu)專題活動，不斷提高教師的政治道德修養(yǎng)和政策理論水平。我們還通過學(xué)生問卷調(diào)查等形式，全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等，有力地促進了教師的工作。另一方面大力開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師隊伍管理方面做到了以下幾點：一是為教師提供外出考察學(xué)習(xí)機會，只要教育局有通知都組織骨干教師到外地進行聽課學(xué)習(xí)或參加各科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一年來共安排了50人次的老師到省、市、

《士杰學(xué)校合格學(xué)校建設(shè)匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

學(xué)校述職【篇7】

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏我校全體師生員工在新的學(xué)年里，以新的姿態(tài)，投入到新的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)校工作一開始就步入了正規(guī)的軌道?，F(xiàn)在我校開學(xué)工作情況作簡要匯報如下：

一、開學(xué)工作安排主動，教學(xué)上路快

電燈。安排了開學(xué)期間老師及學(xué)生的生活，做好了學(xué)生的組織和管理工作。從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作非常熱情，使我校的教學(xué)上路快，進展順利。

二、學(xué)校管理完善，學(xué)校增添了新的生命力

本學(xué)期學(xué)校有很多計劃，使學(xué)校更加規(guī)范，并且制出了各項制度，使學(xué)校的管理更完善。9月1日，學(xué)校開始學(xué)生一日常規(guī)檢查評比，侯校長和文主任的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生對校園進行大掃除，使學(xué)校煥然一新，在開學(xué)典禮的過程中，校長講話激動人心，學(xué)生很快投入到學(xué)習(xí)中。

三、教學(xué)管理工作情況

開學(xué)這段時間教導(dǎo)處組織老師，落實教研計劃，制訂本學(xué)期的課程表和作息時間表。各種方案和計劃都得以落實。為學(xué)校秋季各項工作規(guī)范管理打下堅實的基礎(chǔ)。每個老師都制出了培優(yōu)輔潛的計劃，成立了課外興趣小組，使學(xué)生在課外發(fā)揮了自己的特長，學(xué)生的課余生活豐富多彩。每天開始記載日志、考情、課堂調(diào)控。各班貼有“三表”，作息時間表、課程表和值日表。各班認真執(zhí)行一時制，按課程表上課。為了減少學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，不建議也不變相建議學(xué)生購買教輔書籍。

四、后勤管理情況

制定了學(xué)校食堂、商店管理的制度，加強對食品衛(wèi)生和食品加工的管理。組織專人負責(zé)，加大對商店、食堂的管理力度。

我校嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的標準，不擅立收費項目，不超收任何費用。自覺接受社會、家長的監(jiān)督。對學(xué)生自愿的訂購項目，我們經(jīng)過家長認可后才予以代理收取。

五、德育管理和安全教育的情況

各班利用周會的時間對學(xué)生進行安全教育和德育的講座。并充分利用國旗下的講話等多種形式，對學(xué)生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護。

目前學(xué)校教育教學(xué)工作一切正常順利，對學(xué)校目前存在的的不足，更希望領(lǐng)導(dǎo)改善學(xué)校的環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)地方。

六、控流保學(xué)工作情況

職稱晉升掛鉤。

鎮(zhèn)取得聯(lián)系，做好學(xué)生及其家長的工作，防止學(xué)生外出打工。

3、學(xué)校于9月1日晚上對全校各班學(xué)生到校情況進行調(diào)查核實，對還沒有到校的學(xué)生，落實到具體的領(lǐng)導(dǎo)和教師，負責(zé)動員返校。

七、學(xué)校安全工作

設(shè)施、食堂、用水、用電、學(xué)生寢室、教室、廁所等進行了一次全面檢查，對排查出的隱患進行了整改。

防觸電、防火、防交通事故、防擠踏、防雷擊、防食物中毒等方面的安全教育。

3、學(xué)校落實了夜間值班巡查制度，配備專人管理學(xué)生寢室，堅持對寄宿學(xué)生實行晚上點名，定時查鋪和值班睡覺制度。

4、加強了對學(xué)校食品和飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，從業(yè)人員均進行了健康檢查，杜絕了出售“三無”食品和霉變過期食品現(xiàn)象。

5、暑假期間學(xué)校建了教學(xué)區(qū)與教師住宿區(qū)的隔離圍墻，將教學(xué)區(qū)與教師住宿區(qū)分開，使教學(xué)區(qū)更穩(wěn)定更安全。

八、學(xué)校規(guī)范收費情況

1、已在醒目位置張掛了縣價格局監(jiān)制的“收費公示牌”。

2、學(xué)校及教工沒有向?qū)W生收一分錢。

3、所有服務(wù)性項目全部堅持學(xué)生或家長自愿繳費，并由相關(guān)機構(gòu)聘請代辦員辦理。學(xué)校協(xié)助代辦員將費用交給了服務(wù)機構(gòu)。

4、代辦員都有服務(wù)機構(gòu)頒發(fā)的聘書和代辦員證；收費時堅持了學(xué)生或家長自愿簽字，然后學(xué)校收集存檔了。

總之，我校開學(xué)工作平穩(wěn)、順利、有序。尤其在治理亂收費、規(guī)范辦學(xué)行為工作方面，領(lǐng)導(dǎo)認識明確、部署全面，措施得力，從而保障了學(xué)校開學(xué)工作的順利開展。

學(xué)校述職【篇8】

結(jié)合學(xué)校新一年的發(fā)展規(guī)劃,為了使自己能夠更好的勝任新時期的教育崗位,跟上新世紀的發(fā)展步伐,我制訂了以下個人新一年的發(fā)展計劃.

一．總目標

嚴格遵守學(xué)校紀律和學(xué)校規(guī)章制度，熱愛本職工作，工作積極﹑主動﹑勤懇，努力做好教學(xué)工作,完成學(xué)校下達的各項工作，責(zé)任性強，有鉆研精神。爭取在集團星級教師評比中當(dāng)選三星級教師，公開課在組內(nèi)評上優(yōu)秀。

二．具體目標

1、課堂教學(xué)與學(xué)科成績

①在本學(xué)期，我將用更多的時間來思考教學(xué)思路，運用多種靈活的教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)前，自己先讀透文本，對教材認真分析，認真設(shè)計每一堂課。教學(xué)后，及時對每節(jié)課進行反思，總結(jié)出課堂管理中出現(xiàn)的問題，再總結(jié)反思。爭取每學(xué)期下來都有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)設(shè)計與反思。

②不僅平時的推門課中教學(xué)常規(guī)好，應(yīng)該每天每節(jié)課的教學(xué)常規(guī)都能保持好的狀態(tài)。教學(xué)效果一次比一次有進步。

③多聽課，多多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向她們學(xué)習(xí)，不恥下問，要求自己每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，能取其之長補己之短。多請教，多交流，吸納百川，勤思考，踏踏實實走好教育教學(xué)每一步。并積極參加每周的教研活動。

④在學(xué)科成績方面，努力做到所任教班級的成績不低于年級組平均水平，考試后撰寫試卷分析報告，并縮小班級之間的差距。

2、．自我學(xué)習(xí)與研修

多讀書，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。訂閱相關(guān)的教育雜志，堅持讀有關(guān)教育的書籍如《給教師的一百條建議》、《聽王榮生教授評課》，認真閱讀《課程標準》、《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，試著關(guān)注著一個點，嘗試課題的研究。

積極參與小課題研究，爭取發(fā)表一篇課題論文。做一名領(lǐng)導(dǎo)放心，家長信賴，學(xué)生喜歡的好老師。

學(xué)校教師個人總結(jié)（共4篇）如果還不能滿足你的要求，請在范文網(wǎng)搜索更多其他學(xué)校教師個人總結(jié)范文。

學(xué)校教師個人總結(jié)

學(xué)校教師個人總結(jié)

高校教師個人總結(jié)

高校教師個人總結(jié)

高校教師個人教學(xué)成果總結(jié)

學(xué)校述職匯總

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求精心編寫了這份詳盡實用的“學(xué)校述職”，熱烈歡迎您參觀這個網(wǎng)站享受閱讀的樂趣。只有在思路清晰充分準備的情況下寫出高質(zhì)量的文檔才有可能，在大家寫文章的時候，范文的幫助非常大，一篇巧妙的文章可以讓文檔處理成為一種無縫的體驗。

學(xué)校述職【篇1】

“停課不停學(xué)”“停課不停教”是疫情期間的新舉措、是教育者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是特殊時期線上授課新模式對教師的新挑戰(zhàn)。按照上級教育部門停課不停學(xué)的工作要求，濟南市歷城區(qū)王舍人實驗小學(xué)積極行動，投身于線上教學(xué)工作。

一、落實責(zé)任，合理安排。

面對線上教學(xué)的突然開啟，為提高師生的接受度與參與率，保證線上教學(xué)質(zhì)量，我校嚴格落實區(qū)教育局安排部署和要求。根據(jù)局要求，我校及時召開行政會議和全體教師會。結(jié)合校情學(xué)情，制定了《線上教學(xué)工作預(yù)案》和《線上教學(xué)工作實施方案》、《線上教學(xué)課程表》、《線上教學(xué)管理制度》、《學(xué)生線上學(xué)習(xí)基本規(guī)范》等線上方案、制度等，成立了以校長為組長的線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，分年級規(guī)劃實施的工作機制，分解了工作任務(wù)，強化包級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二、基于網(wǎng)絡(luò)，嚴格線上教學(xué)常規(guī)

（一）科學(xué)選擇授課平臺和資源

QQ群課堂、騰訊會議以及釘釘?shù)溶浖紴樵诰€教學(xué)提供了技術(shù)支持。隨著線上教學(xué)的開展實踐，借助騰訊會議授課已成為大多數(shù)老師的選擇。老師們根據(jù)歷城區(qū)教研中心居家學(xué)習(xí)的活動建議，依托國家中小學(xué)智慧教育平臺和濟南市教育資源公共服務(wù)平臺的線上教學(xué)資源，及歷城區(qū)資源平臺等各級平臺資源，老師們有的放矢，科學(xué)的借助這些資源進行直播授課，引導(dǎo)學(xué)生居家體驗學(xué)習(xí)的快樂，探究的奧秘，收獲精彩的成長。

（二）強化督促，梯次推進

1、為保證線上教學(xué)的效果，我校從制度上明確將線上教學(xué)納入教師教學(xué)常規(guī)考核，要求每個教師必須制定學(xué)科教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進度，提前備好課時教案。

2、班子成員都加入班級QQ群，實行雙師課堂，直播課班主任全程盯班和校領(lǐng)導(dǎo)的巡課檢查，了解各學(xué)科教師線上教學(xué)動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促指導(dǎo)，解決問題。

亮點教師和亮點學(xué)生的宣傳活動，啟動讀書節(jié)活動等。第三次研討會全面總結(jié)了近一個月的教學(xué)情況，進一步強調(diào)了一定要落實好雙師課堂，落實好專項小測試，加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，反饋了線上作業(yè)檢查情況等。線上教學(xué)有序進行，教學(xué)效率較以前得到提高。

（三）科學(xué)評價促發(fā)展

評價是課堂教學(xué)中教師常常使用的基于互動的一種教學(xué)手段，線上教學(xué)與傳統(tǒng)課堂最大的區(qū)別在于師生、生生互動受限。然而線上課堂，以目前的學(xué)習(xí)平臺和授課方式，很難對課堂和學(xué)生進行合理的評價和反饋，教學(xué)效果難以保證。通過對線上教學(xué)的實施，我們要堅持全體與個體相結(jié)合的原則，充分利用學(xué)習(xí)平臺功能，依據(jù)學(xué)科特點創(chuàng)建快捷方便的反饋方式，作業(yè)要適度適量，分層布置，形式多樣。如課堂上采用連麥形式抽查；學(xué)生進行視頻互動答題；優(yōu)秀作業(yè)展示；專項知識的“課堂小測”等。

三、特色教學(xué)促學(xué)生全面發(fā)展

（一）心理抗“疫”，呵護你我。

疫情期間，很容易讓人產(chǎn)生緊張、焦慮、害怕、不安、暴躁等心理不適。為了呵護孩子們身心健康，讓孩子們擁有一顆陽光積極的心態(tài)，健康成長。我校多次舉行線上防疫健康心理活動，心理健康教育月系列活動。通過開展活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，拉近了親友之間的感情，增強了同學(xué)們抗擊疫情的信心和勇氣。我們堅信，我們終將戰(zhàn)勝疫情，還孩子們一片凈土。

（二）走進名著，享受閱讀

為貫徹落實教育部“五項管理”規(guī)定及“雙減”政策精神，進一步推動“書香校園”，提升全體師生閱讀熱情，打造濃厚的校園文化，我校自我來寫、我來畫、我來唱、我來演、取經(jīng)路線圖、思維導(dǎo)圖等等形式，進行了名著閱讀知識素養(yǎng)展示活動?；顒又?，孩子們也“七十二變”，家長們也積極加入活動，各顯神通，紛紛演繹了各種王舍人實小版的“西游記”。學(xué)校也通過微信等平臺進行了宣傳，獲得了廣泛好評。

（三）走進科學(xué)，探索發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)無處不在，小至我們身邊，大至神秘的宇宙?？茖W(xué)是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán)。利用簡單的工具，就能發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象，這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在?？茖W(xué)老師們通過創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)線上教學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力?！疤骄渴綄W(xué)習(xí)”是科學(xué)學(xué)科的特點，老師們盡量選取適合學(xué)生居家做的科學(xué)探究活動，讓學(xué)生動手做科學(xué)實驗，實現(xiàn)“做中學(xué)，玩中學(xué)”，在孩子心中播下科學(xué)種子，達到實踐育人的效果。

（四）抗擊疫情，“藝術(shù)”因你而精彩。

音樂是發(fā)自人類靈魂的聲音，是人類用于觸摸世界最經(jīng)典的語言，而在疫情期間音樂無疑是排解緊張情緒和學(xué)習(xí)壓力的最好方式。王舍人實小的孩子們用自己的音樂演繹了一曲曲動人的旋律。

停課不停學(xué)，王舍人實驗小學(xué)美術(shù)組老師們在疫情期間開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，利用ppt、錄制小視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等，給學(xué)生們開展了繪畫、手工制作等課程，提高了學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力。

為做好疫情防控工作，保障學(xué)生身體健康，按照“停課不停學(xué)，疫情不停練”的要求，為了讓學(xué)生居家得到充實科學(xué)的體育鍛煉，體育學(xué)科每天通過推送課程資源、線上指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)和教師反饋等方式進行線上教學(xué)。

疫情期間，面對居家學(xué)習(xí)這種特殊的學(xué)習(xí)方式，教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和策略，創(chuàng)新了教學(xué)方法以及合理選擇教學(xué)實踐活動，依托線上教學(xué)資源，優(yōu)化師生線上互動環(huán)節(jié)，在居家學(xué)習(xí)模式下提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓學(xué)生足不出戶，收獲滿滿！

學(xué)校述職【篇2】

一個豐富多彩、艱難奮進、度月如年的集體和個人的正確認識。特別是在建黨九十周年前夕，學(xué)校組織到革命圣地延安的參觀學(xué)習(xí)活動，通過聽聞和參觀，使自己心靈得到了洗禮，給自己的生活增添無群的力量，深深感覺到，中國共產(chǎn)黨是偉大光榮的黨。

工作方面，與張組長密切配合主動完成圖書館的一切日常事務(wù)。一年來，本人主要承擔(dān)圖書管的日常工作，安于職守。圖書館日常工作包括常規(guī)維護、衛(wèi)生打掃，圖書雜志借閱、整理、登記，報刊書信接收發(fā)送，雜志裝訂等。具體的說，每天早上進行全面衛(wèi)生打掃，一年下來把兩百多平方的圖書館拖了兩百多遍，并對門窗桌椅等進行清理。每天兩次到門衛(wèi)領(lǐng)取報刊書信，每周六次整理分發(fā)到老師辦公室，對各類雜志進行蓋章歸類放置，然后根據(jù)師生的需要進行借閱。寒假三次、暑假七次來校整理報刊，將重要資料分發(fā)給學(xué)校有關(guān)辦公室，同時給圖書館透氣通風(fēng)換氣。打孔、編目裝訂上年雜志數(shù)百冊?？沼鄷r自覺閱讀了大量圖書數(shù)，根據(jù)教育的發(fā)展和自己的理解撰寫和，全年共撰寫博客兩百多篇共十多萬字，使自己的兩個博客在江陰教育博客網(wǎng)上名列前十，也使自己對教育教學(xué)有所了解和理解。同時對新購圖書進行快速編碼、分類，共輸入上萬字。自己不斷鉆研圖書分類知識、借閱軟件，不斷閱讀各種圖書資料，對工作心中有數(shù)。在空余時間瀏覽各種書刊雜志，充分掌握圖書信息，能夠耐心熱心協(xié)助或指導(dǎo)老師查閱圖書信息并借閱。并根據(jù)一樓陰冷和圖書氣味重等特點，進行科學(xué)化管理。另外，參與了國培網(wǎng)上培訓(xùn)，能夠積極參加討論，并根據(jù)實際情況撰寫作業(yè)，獲得了優(yōu)秀。

總之，本人在工作方面刻于職守，在生活方面能夠嚴于律己，恰當(dāng)處理好各種關(guān)系。反省自己，工作成績平淡，也無什么建樹。能夠按時上下班，全年出勤情況為全勤。自己綜合評價為：合格。

學(xué)校述職【篇3】

學(xué)校員工個人年終總結(jié)

隨著日歷的翻轉(zhuǎn)，又到了一年的尾聲。在這即將結(jié)束的一年里，我作為學(xué)校的一名員工，不禁回想起許許多多的經(jīng)歷和收獲，心中涌動著感慨和喜悅。以下是我對這一年的工作進行詳細、具體且生動的總結(jié)。

在過去的一年里，我在學(xué)校的工作取得了一系列的成果和進步。我積極參與了學(xué)校的教學(xué)工作。作為教師，我明白教學(xué)是我們工作的核心，也是我們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)的主要方式。我通過不斷學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的教學(xué)水平，使我的教學(xué)能力得到了有效的提升。不僅如此，我還積極參加各類教研活動，與他人分享經(jīng)驗，學(xué)習(xí)吸收其他老師的優(yōu)點，對自己的教學(xué)方法進行了一系列的改進和創(chuàng)新。通過這樣的努力，我不僅提高了我的教學(xué)效果，也獲得了學(xué)生和家長的認可和贊揚。

在校園管理方面，我也發(fā)揮了舉足輕重的作用。作為一名員工，我認為校園管理是我們工作中的一項重要任務(wù)。我主動擔(dān)任了學(xué)校管理團隊的一員，參與了學(xué)校管理的決策和實施。我與其他同事密切配合，共同制定了一系列的管理規(guī)章制度，并確保其有效執(zhí)行。我始終保持著高度的責(zé)任心和事業(yè)心，認真履行著管理者的職責(zé)。通過這一年的努力，我成功地提升了校園管理的水平，創(chuàng)造了一個穩(wěn)定、和諧的學(xué)校環(huán)境。

我還在學(xué)校的社團活動中發(fā)揮了積極的作用。作為一名員工，我認為除了教學(xué)和管理，參與學(xué)校社團活動也是我們的職責(zé)之一。在這一年中，我積極參與了學(xué)校組織的各類社團活動，包括文藝表演、體育競技、志愿者服務(wù)等等。我積極配合團隊工作，不僅提供了專業(yè)的支持和指導(dǎo)，也積極參與活動的組織和策劃。這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采和活力。

雖然我在這一年的工作中取得了一些成績，但我也深知自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中還存在著一些問題，如對新教育理念的不夠了解，缺乏一些創(chuàng)新的教學(xué)方法等等。為了改善這些問題，我將繼續(xù)擴大自己的專業(yè)知識和技能，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平。我在校園管理中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如對員工的溝通不夠及時、不夠全面等等。為了改善這些問題，我將更加重視與其他員工的溝通和交流，增強團隊合作的意識和能力。

回顧過去的一年，我對自己取得的成績感到由衷的驕傲和滿足。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持不懈地努力工作，努力提高自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度，更加積極的心態(tài)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在未來的努力中，我能夠繼續(xù)成長和進步，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們共同期待一個更加美好的明天！

總結(jié)完畢，也是對過去一年工作的盤點和回顧。回顧著這一年的努力和成果，我感到無比欣慰。工作是辛苦的，但收獲是可觀的。正是通過不懈的努力和奮斗，我才能取得這樣的成績。相信在未來的日子里，我將繼續(xù)以同樣的精神和熱情為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。期待未來，也感謝過去！

學(xué)校述職【篇4】

我校為了認真貫徹落實《縣教育局關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的通知》文件精神，結(jié)合我校的工作實際，為弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認真、扎實、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動?，F(xiàn)將具體實施情況總結(jié)如下：

一、活動組織到位認真制定方案切實動員部署

我校領(lǐng)導(dǎo)長期以來堅持抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，學(xué)校還成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，并對活動的開展進行了周密的安排，形成了分工負責(zé)、齊抓共管的工作格局，確保了我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的有效運轉(zhuǎn)。

責(zé)任分工：

1、加強我校教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、規(guī)范教學(xué)行為的檢查、監(jiān)督、考評，廣泛征求學(xué)生、家長及社會各界對我校教師師德師風(fēng)狀況的意見和建議，確定我校師德師風(fēng)建設(shè)的發(fā)展目標。責(zé)任人：黃祖德（校長）。

2、加強教師的政治思想學(xué)習(xí)，教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳教育，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”、我校規(guī)范教師師德師風(fēng)、教學(xué)行為承諾事項，我校教師師德考評及師德建設(shè)有關(guān)規(guī)章制度的修訂。責(zé)任人：陸斯泰（副校長）

3、轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，規(guī)范教師教學(xué)行為，治理諷刺挖苦學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，引導(dǎo)教師對學(xué)生嚴格要求，耐心教育，因材施教，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。符志兵（教導(dǎo)主任）

為使廣大教職工提高認識，認真對待，積極參與，上下協(xié)調(diào)一致地融入師德師風(fēng)建設(shè)活動之中，學(xué)校召開了師德教育月活動動員大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工傳達了縣局有關(guān)文件精神及鎮(zhèn)中心小學(xué)要求，并對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動進行了部署，給每位教職工發(fā)放了《中華人民共和國義務(wù)教育法學(xué)習(xí)答題》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等學(xué)習(xí)材料及有關(guān)規(guī)定。使全校教師統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動意義、目標、任務(wù)、方法步驟，力爭使我校的師德師風(fēng)建設(shè)取得實效。

二、措施得力落實到位內(nèi)容豐富形式多樣

1、加強了學(xué)習(xí)教育，強化教師崇尚高尚師德的意識。學(xué)校利用每周一下午學(xué)習(xí)時間，先后由黃祖德校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》中有關(guān)內(nèi)容并解讀、領(lǐng)會義務(wù)教育法試卷中的相關(guān)問題。由陸斯泰副校長為大家宣講《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國師德師風(fēng)手冊》等專題。組織開展義務(wù)教育法答題、學(xué)習(xí)實踐心得體會交流活動，廣大教師利用課余時間主動學(xué)習(xí)、寫學(xué)習(xí)筆記，增強了依法執(zhí)教、為人師表的自覺性。

2、學(xué)校積極參與戶縣教育局組織的學(xué)習(xí)李特倫先進事跡活動，感受先進人物的樸實、艱辛和卓越。有效地推進了我校的師德師風(fēng)建設(shè)。

3、以“修師德練師能樹師表鑄師魂”為主題，開展了“創(chuàng)先師德師風(fēng)，遵守十條禁令”教師承諾簽名活動。全體教職工在認真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令，深刻領(lǐng)會我校規(guī)范教師師德、教學(xué)行為承諾五項條款的基礎(chǔ)上，在廣大學(xué)生的注目下，進行承諾簽名。以此作為對廣大教職工的師德師風(fēng)表現(xiàn)的鞭策和警示。

4、認真做好開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)生及家長問卷調(diào)查工作，學(xué)校編制和印發(fā)了學(xué)生及家長問卷調(diào)查表、主動征求學(xué)生及家長對我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對調(diào)查表反饋的情況進行了認真地梳理，完成了調(diào)查情況總結(jié)報告。

5、認真組織教師進行師德反思和自查自糾活動，全體教師上報了師德師風(fēng)建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)自評表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負責(zé)進行調(diào)查了解，針對學(xué)生及家長反映的問題及班子成員在教師中了解的情況，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《民強小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)整改方案》，確定了整改目標、整改責(zé)任分工、提出了整改措施。

6、學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)能與加強學(xué)校內(nèi)部管理、安全文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合。針對我校個別教職工勞動紀律觀念淡漠，事業(yè)心和責(zé)任感不強。為此學(xué)校除了對教師進行正確引導(dǎo)的思想工作外，對個別教師進行談心、警示，加大了勞動紀律的檢查力度，加大了對課堂教學(xué)尤其是科任課堂教學(xué)、體音美課堂教學(xué)的巡視力度，加大了對學(xué)生課間、上學(xué)進校園、放學(xué)路隊的巡查力度。目前我校的教學(xué)秩序，校園安全形勢良好，受到家長及社會各界的好評。

三、活動效果顯著各項工作扎實推進

1、教師的精神狀態(tài)振作了，改變了少數(shù)教師過去存在應(yīng)付差事，不下功夫，不思進取的狀況，敬業(yè)精神提高了，工作態(tài)度積極主動了，為人師表的意識增強了，言行有了明顯的改善。

2、教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范了，通過師德教育活動，一些教師對待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變，課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多，尤其是兼課的教師，不再去應(yīng)付所兼任的課程，能認真?zhèn)湔n，充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識，體罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了，有償家教現(xiàn)象基本消除。

3、教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識增強了，通過對家長的調(diào)查了解，我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長認可，不少教師得到了家長的高度贊揚。

4、教師的集體榮譽感、團隊精神增強了，通過學(xué)習(xí)馮雪紅的先進事跡和參觀紙坊學(xué)校，教師們對她們的團隊精神非常敬佩，紛紛表示我們也要爭創(chuàng)這樣的團隊，我們更應(yīng)成為這樣的團隊。

5、通過靠在師德師風(fēng)建設(shè)活動，我們也確實發(fā)現(xiàn)存在不少的問題，比如：教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅持不斷地加強和激勵；學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴謹；教師隊伍的專業(yè)化水平要進一步提高；校園文化中的教師文化建設(shè)需要加強。因此，我們將切實做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，常抓不懈，抓實抓好，真正在社會上樹立起民強小學(xué)高尚的師德形象，形成高品位的育人環(huán)境。

開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高，我們將在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。

學(xué)校述職【篇5】

學(xué)校食堂個人工作總結(jié)

一、

在過去的一年里，我有幸成為學(xué)校食堂的一員。在這段時間里，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技能，也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。通過總結(jié)自己的工作經(jīng)歷，我希望能夠展示我在學(xué)校食堂個人工作中的收獲和成長。

二、崗位職責(zé)

作為學(xué)校食堂的一員，我的主要工作職責(zé)包括但不限于以下幾個方面：

1.食材采購與質(zhì)檢：定期前往市場采購新鮮食材，保證其質(zhì)量，同時與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系，保證供應(yīng)的穩(wěn)定性。

2.食譜制定：根據(jù)學(xué)生的口味和營養(yǎng)需求，制定出多樣化的食譜?？紤]到學(xué)生的需求，我們還注重了食物的色、香、味和形狀的搭配。

3.食品加工與分配：根據(jù)食譜，我們利用食品加工設(shè)備進行食品的處理和制作，并按照就餐人數(shù)合理分配，確保每個食客都能夠得到適量的食物。

4.食堂管理與衛(wèi)生保障：我們不僅要確保食堂的整潔與衛(wèi)生，還需要關(guān)注食堂設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，如燃氣、消防器材等。同時，我們積極組織衛(wèi)生培訓(xùn)，提高員工的衛(wèi)生意識。

三、工作成果

在過去的一年中，我與團隊共同努力，取得了一些可喜的成果：

1.食物質(zhì)量和口味的提升：通過與供應(yīng)商的密切合作，我們成功地改善了食材的質(zhì)量，保證了食物的新鮮和安全兩個方面。與此同時，我們引進了一些新的調(diào)味料和烹飪技巧，給大家?guī)砹烁嗟奈独傧硎堋?/p>

2.節(jié)約成本和減少浪費：我們制定了合理的食物分配計劃，避免了過度購買和浪費。提高了食材的利用率，降低了成本，同時也遵循了可持續(xù)發(fā)展的原則。

3.員工團隊協(xié)作的提升：通過定期的培訓(xùn)和溝通交流會議，我們加強了團隊的凝聚力和協(xié)作精神。大家能夠更好地協(xié)作，提高了工作效率，同時也增進了員工之間的友誼。

四、困難與挑戰(zhàn)

當(dāng)然，過去的一年里也有許多困難和挑戰(zhàn)，其中最大的挑戰(zhàn)就是人員流動性的問題。學(xué)校食堂工作的壓力較大，尤其是在考試、放假等特殊時期，人員流動比較頻繁。新人的融入和培訓(xùn)需要較長的時間，而短期內(nèi)缺少穩(wěn)定的員工團隊會影響到工作的穩(wěn)定性和質(zhì)量。

為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我們每年都會提前進行人員招聘，確保高峰期不會出現(xiàn)員工數(shù)量不足的問題。我們還制定了詳細的崗位職責(zé)和培訓(xùn)計劃，保證新員工能夠熟練掌握自己的工作內(nèi)容。通過這些努力，我們在員工流動性的問題上取得了一定的進展。

五、心得體會

在學(xué)校食堂的工作中，我學(xué)到了很多有用的技能和知識。我意識到管理和協(xié)調(diào)的重要性。作為一個食堂的一員，不僅要處理好食物的質(zhì)量和口味，還要與供應(yīng)商、員工和學(xué)生等多方面進行良好的溝通和協(xié)調(diào)。我認識到團隊合作的價值。只有團結(jié)一心，共同協(xié)作，我們才能夠完成工作的目標。我了解到細節(jié)的重要性。無論是食物的加工還是食堂的清潔，細節(jié)都至關(guān)重要。只有在細節(jié)上精益求精，我們才能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

六、展望未來

未來，我希望能夠進一步提升自己的技能和管理能力，爭取成為一個出色的食堂管理者。我將積極參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)機會，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。與此同時，我也希望能夠帶領(lǐng)我的團隊繼續(xù)努力，提高食堂的質(zhì)量和服務(wù)水平，為學(xué)生們提供更好的就餐體驗。

小編認為，我對自己在學(xué)校食堂的個人工作總結(jié)，我深感榮幸。通過這一工作經(jīng)歷，我在食物質(zhì)量與口味、團隊協(xié)作、問題解決能力等方面都得到了提高。我相信，在未來的工作中，我將會更加努力，不斷進步，為學(xué)校食堂的發(fā)展做出更大的貢獻。

學(xué)校述職【篇6】

學(xué)校治安個人工作總結(jié)

近年來，學(xué)校治安工作成為了各方關(guān)注的焦點。作為學(xué)校治安工作人員，我意識到自身責(zé)任的重大性和緊迫性。在過去的一年里，我積極參與學(xué)校治安工作，并取得了不少成績。下面將詳細總結(jié)我個人工作經(jīng)驗和取得的成果。

我參與了學(xué)校安全防范體系的建設(shè)工作。我了解到一個完善的安全防范體系對學(xué)校治安工作的根本性意義。我全面分析了學(xué)?，F(xiàn)有的安保措施和流程，根據(jù)實際情況提出了一系列改進建議。我參與策劃了安全防范體系的各個環(huán)節(jié)，包括門禁系統(tǒng)的完善，監(jiān)控設(shè)備的更新，校園巡邏力量的加強等等。通過這些改進措施的實施，學(xué)校的治安水平有了顯著提升。

我積極參與學(xué)校的安全演練和緊急事件處理。在我擔(dān)任學(xué)校治安工作人員期間，學(xué)校發(fā)生了幾起重大安全事件，其中包括火災(zāi)、校園食品安全事故等。我迅速行動，及時組織人員進行疏散和救援，并與相關(guān)部門協(xié)作處理這些事件。我參與組織了學(xué)校的安全演練，提高了學(xué)生和教職員工的安全意識和自救能力。通過這些工作，學(xué)校的安全事件搶救處理效率得到了大幅提升。

我還注重學(xué)校治安工作的宣傳和教育。我組織了大型安全知識講座、演講比賽等活動，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。我撰寫了安全手冊、宣傳資料，并將其張貼在學(xué)校各處。通過這些宣傳和教育工作，學(xué)校師生的安全意識日益增強，學(xué)校治安形勢得到了進一步改善。

我還積極建立和維護了與社區(qū)和警方的緊密聯(lián)系。學(xué)校治安工作需要多方合作才能取得良好的效果。我與周邊社區(qū)建立了緊密聯(lián)系，與警方保持了良好的合作關(guān)系。我們定期召開會議，交流治安工作的經(jīng)驗和情況。我還積極參與社區(qū)的治安巡邏和安全宣傳工作，增加了我們學(xué)校的曝光度，也使學(xué)校得到了更好的保護。

小編認為，在過去的一年里，我致力于學(xué)校治安工作的提升，并取得了一定成績。通過參與安全防范體系的建設(shè)、安全演練和緊急事件處理、安全宣傳教育以及與社區(qū)和警方的合作，學(xué)校的治安狀況得到了有效改善。我也深刻認識到學(xué)校治安工作面臨的挑戰(zhàn)和困難。在未來的工作中，我將繼續(xù)與各方合作，努力提高學(xué)校治安水平，為師生的安全保衛(wèi)工作作出更大的貢獻。

學(xué)校述職【篇7】

一、學(xué)習(xí)規(guī)范，提高認識營氛圍

為了認真貫徹落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，積極創(chuàng)建管理規(guī)范達標校，學(xué)校成立了以一把手校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)制定《管理規(guī)范》落實方案，層層落實責(zé)任，全校形成了人人職責(zé)明確，時時規(guī)范管理的良好氛圍。學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校的實際情況制定了切實可行的管理和考核制度，并在對教師與學(xué)校各部門的平時考核和學(xué)期考核、年度考核中作為重要依據(jù)，建立長效管理機制。

《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》頒發(fā)后，我校在學(xué)校醒目位置放大張貼，并及時組織廣大教職工進行認真學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，樹立規(guī)范管理意識，全體教職工人手一份，按照要求在相應(yīng)功能室里張貼各類管理制度，做到人人學(xué)習(xí)規(guī)范，個個踐行規(guī)范，從上到下認真貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》，并組織了一次教職工《管理規(guī)范》知識測試，優(yōu)秀率達100%。

二、踐行規(guī)范，齊抓共管構(gòu)和諧

實、新”為校訓(xùn)，樹立“一個思想”——全面推進素質(zhì)教育，確立“一個中心”——“質(zhì)量永遠是生命”的意識，以賞識的目光面對學(xué)生的差異，追求“個個成人，人人成才”的信念，以“誠信篤學(xué)”為學(xué)生發(fā)展觀，努力培養(yǎng)“愛國立志，律己修身，人格健全，基礎(chǔ)扎實，學(xué)有特長，全面發(fā)展”的學(xué)生。使學(xué)生學(xué)會認知，學(xué)會做事，學(xué)會生存，保持自己的追求，擁有一個智慧的人生。堅持“務(wù)求人成人，更求人人成材”辦學(xué)宗旨，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法辦學(xué)，民主管理，科學(xué)管理，不亂收費，不分重點班和非重點班，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。堅持民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，將教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評價結(jié)果視為領(lǐng)導(dǎo)干部的月津貼發(fā)放的重要標準。尊重學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，面向全體學(xué)生，讓學(xué)校成為清雅優(yōu)美的“花園”，秉德明智的“學(xué)園”，愉悅舒暢的“樂園”。

集體備課、聽課評課、專家講座、參觀學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對等教學(xué)、科研活動開展得扎扎實實，卓有成效，青年教師正在迅速成長。近年來，我校老師有多人在各級教師基本功技能大賽中獲獎，多名教師被評為學(xué)科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等，有近百篇教育教學(xué)論文在省、市獲獎或發(fā)表。我校老師還十分注重師德的修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。全體教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生人格，不體罰學(xué)生，不搞有償家教，無愧于人民教師這一天底下最光輝的'職業(yè)。

心理高尚的“陽光孩子”。

學(xué)校述職【篇8】

學(xué)校團委個人工作總結(jié)

一、

在過去的一年里，我作為學(xué)校團委的一名成員，深入?yún)⑴c了各項工作，通過不斷努力和磨煉，取得了一定的成績?，F(xiàn)在，我將對此進行一次總結(jié)。本文主要從個人的成長、工作的難點與收獲以及未來的發(fā)展方向等方面進行闡述。

二、個人成長

作為一名團委成員，在這一年的時間里，我不僅提升了自己的組織協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了團隊合作精神。通過參與各種活動的策劃和組織，我學(xué)會了如何與團隊成員進行有效的溝通，并發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個人的特長。在工作中，我不斷反思和總結(jié)，不斷地完善自己，提高自身的工作能力。在這個過程中，我也深刻體會到，個人的成長是需要與他人共同實現(xiàn)的。

三、工作的難點與收獲

在過去一年中，我積極參與了學(xué)校團體在校內(nèi)外舉辦的各類活動，其中最令我印象深刻的是大型校園文藝晚會的組織和策劃。在準備過程中，我遇到了許多難點，如活動時間緊迫、參與人員眾多、場地和設(shè)備的籌備等。面對這些困難，我秉持團隊合作的理念，與團隊成員密切合作，共同解決問題。通過這次經(jīng)歷，我深入了解到活動籌劃的重要性，同時也意識到只有充分的溝通和協(xié)調(diào)，才能保證活動的順利開展。最終，我們成功地舉辦了一場精彩的文藝晚會，為全校師生帶來了難忘的回憶。

在這一年的工作中，我也收獲了很多。我學(xué)會了如何與不同層次、不同專業(yè)的人進行溝通和合作，促進了思想上的交流和融合。我提高了組織能力和策劃能力，學(xué)會了合理安排時間和資源，使工作更加高效。最重要的是，我不斷完善自己，不斷反思，在困難中不斷成長。

四、未來的發(fā)展方向

在未來的工作中，我將繼續(xù)致力于提升自己的能力與水平。我將注重自身的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不僅拓寬知識面，還加強對團委工作的了解，提高工作的針對性。我將注重提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會如何合理安排團隊成員的工作，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。我還會積極參與各類培訓(xùn)和實踐活動，不斷提高自己在團委工作方面的綜合能力。

五、總結(jié)

通過這一年的工作，我深刻體會到了作為一個團委成員的責(zé)任與使命。我從中獲得了豐富的經(jīng)驗和充實的收獲。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，積極參與團委的各項工作，為校園文化建設(shè)做出更多的貢獻。希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)成長，成為一名更優(yōu)秀的團委成員，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。

這一年里，我作為學(xué)校團委的一員，通過參與各項工作，以及不斷的反思和總結(jié)，我在組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作精神等方面得到了提升，并意識到個人的成長需要與他人共同實現(xiàn)。在工作中遇到的難點，如籌備大型文藝晚會等，讓我更好地了解到活動策劃的重要性，以及與團隊成員的有效溝通協(xié)調(diào)的必要性。通過這些工作，我學(xué)會了與不同層次的人合作，提高了組織和策劃能力。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)知識、領(lǐng)導(dǎo)能力，并積極參與各類培訓(xùn)和實踐活動，為團委工作做出更多貢獻。我希望能成為一名更優(yōu)秀的團委成員，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)校述職【篇9】

1、加強德育隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。繼續(xù)加強新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動。通過走出去、請進來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進一步修訂并實施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。

2、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機，加強班級文化建設(shè)。班級文化建設(shè)，既加強班級環(huán)境和班級形象建設(shè)，又強化班級全員參與的過程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個班級門口增設(shè)了一個班級文化建設(shè)園地。結(jié)合班級實際，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌。

3、開展行規(guī)系列活動，進一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平。從細微處入手，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細化要求，開展有針對性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期，重點進行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評價、有反饋，全體師生共同行動，切實改進學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規(guī)教育活動中，表現(xiàn)突出的集體進行了公示。

4、開展“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動。精心策劃組織半日活動、校外實踐活動，讓學(xué)生在社會大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入(團)隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導(dǎo)”活動相結(jié)合，繼續(xù)開展讀書活動。并將“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動進行深度開發(fā)，形成微型課程。

5、推進學(xué)校德育特色項目，打造xx小學(xué)德育品牌項目。進一步推進紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動。

6、進一步改進和完善家校聯(lián)系工作，深入推進家校融合互動和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。

7、重視學(xué)生的身心健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教師的培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動，繼續(xù)落實心理咨詢制度，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，積極加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn)。

8、加強安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進一步落實安全責(zé)任制，切實把安全責(zé)任落實到每一位教職工身上，落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。同時，定期開展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護意識。

學(xué)校述職【篇10】

學(xué)校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。為進一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，我校以是第六個福建省學(xué)校(含幼兒園，下同)安全教育周主題教育為載體，于3月25日至3月29日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”?，F(xiàn)對安全教育周總結(jié)如下：

一、校園安全工作檢查。

學(xué)校對校園進行了拉網(wǎng)式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學(xué)校路通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了及時整改，并建立隱患整改檔案。

二、安全主題教育。

為了抓好安全教育周的工作，校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學(xué)校結(jié)合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

1、舉行一次啟動儀式。在周一升旗儀式上，李校長啟動開展第十八個全國中小學(xué)生安全教育日的活動儀式，讓學(xué)生了解今年的安全教育主題。

2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話，向全體學(xué)生進行安全常識教育，讓每位學(xué)生牢記安全。

3、利用學(xué)校LED顯示屏顯示安全教育標語，提醒學(xué)生提高警惕，時刻注意安全。

4、充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地，讓學(xué)生進一步了解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識，并做好防范工作。

5、3月25日，組織學(xué)生進行一次安全常識知識競賽，拓寬學(xué)生的見識。

6、3月26日，組織值日護導(dǎo)師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學(xué)生進行思想教育，禁止學(xué)生攜帶危險物品進校園。

7、組織各班舉行以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會，讓學(xué)生牢牢樹立安全意識。

8、加強進出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴格規(guī)范人員和車輛的進出制度，做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況。

“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級有關(guān)安全文件精神，學(xué)校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。

學(xué)校述職【篇11】

一、德

任期以來，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學(xué)校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長，毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

任期以來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動，促進師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來，我聽課30節(jié)，上校級研修課4節(jié)。

三、勤

本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來，我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

學(xué)校述職【篇12】

2022學(xué)校防疫工作總結(jié)匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的師生們：

大家好！我是某某學(xué)校的防疫工作組成員XXX。在過去的一年中，受到COVID-19疫情的影響，學(xué)校面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。但是在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全校師生的積極參與下，克服了重重困難，開展了一系列有效的防疫工作，為學(xué)校安全、正常運行提供了堅實的保障。在這里，我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和全校師生匯報學(xué)校2022年度的防疫工作情況。

一、組建防疫工作小組，明確責(zé)任分工

面對疫情的迅速蔓延，我校迅速組成了防疫工作小組，將工作劃分為宣傳培訓(xùn)組、消毒防護組、體溫檢測組、信息統(tǒng)計組四個部分，明確各組的工作職責(zé)，確保防疫工作的有序開展。

二、宣傳教育，增強防疫意識

通過制作懸掛條幅、編寫宣傳手冊、舉辦防疫知識講座等形式，廣泛宣傳疫情防控知識，提高全校師生的防疫意識。在每一個教室、宿舍等關(guān)鍵場所張貼了疫情防控宣傳海報，提醒大家保持社交距離、勤洗手、佩戴口罩等基本防護措施。

三、加強校園環(huán)境消毒

注重對校園環(huán)境的消毒工作，每日對教室、圖書館、食堂等的公共場所進行全面消毒。同時，鼓勵師生做好個人衛(wèi)生，每日進行宿舍、辦公區(qū)等的日常清潔工作，確保校園環(huán)境的整潔和安全。

四、嚴格落實體溫檢測制度

建立了每日一測的體溫檢測制度，對每一位師生進入校園時進行測量，并對異常體溫者進行隔離觀察及時就醫(yī)，確保不給病毒傳播提供機會。

五、信息統(tǒng)計和上報

建立了信息統(tǒng)計系統(tǒng)，及時收集師生個人信息、健康狀況、出行情況等，并及時上報給上級相關(guān)部門，以備應(yīng)對突發(fā)狀況時的緊急處理。

六、建立疫情報告與處理機制

學(xué)校建立了疫情報告與處理機制，任何學(xué)生或教職工發(fā)現(xiàn)自己或周圍的人有疑似癥狀時，應(yīng)立即向?qū)W校報告，并按照學(xué)校的指導(dǎo)與要求進行處理，及時隔離和就醫(yī)，以防止病毒的傳播。

七、與社區(qū)、醫(yī)院等有關(guān)部門合作

與學(xué)校周邊社區(qū)、醫(yī)院等有關(guān)部門建立起良好的合作關(guān)系，定期開展聯(lián)席會議，分享疫情數(shù)據(jù)和探討防控措施，共同為保障學(xué)校師生的健康和安全而努力。

通過一年來的防疫工作，學(xué)校全體師生共同努力，積極應(yīng)對，有效控制了疫情的蔓延，保證了學(xué)校的安全穩(wěn)定運行，實現(xiàn)了學(xué)生學(xué)業(yè)和教職工工作的正常進行。同時，也積累了寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。未來，將繼續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷完善防疫工作機制，為學(xué)校以及全體師生的健康提供更好的保障。讓攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！

最新學(xué)校述職

依照你的要求，我們特地整理了“學(xué)校述職”，是否仍在為了找范文而花費大量時間而感到煩惱呢？范文的價值已得到眾人的廣泛認可。其中的寫作結(jié)構(gòu)可以幫助讀者更輕松地獲取信息，希望這些技巧能夠讓你在工作中更高效地實現(xiàn)目標！

學(xué)校述職 篇1

1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)

繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究，以構(gòu)建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報告、組織課題結(jié)題準備工作，比較順利的完成了既定的科研目標，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書，述職報告《學(xué)校校長個人述職報告》。

2.突出康復(fù)、藝體兩大特色項目

繼續(xù)強化學(xué)前康復(fù)工作，招生范圍、規(guī)模又一次擴大，辦學(xué)模式逐漸成熟，康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目在我校扎實開展，受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓(xùn)兒童家長的高度認可。

學(xué)校繼續(xù)推進藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計劃抓起，鼓勵教師進行課堂教學(xué)改革，要求每門藝體學(xué)科都要有特色項目，每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動，最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能，讓師生品嘗到成功的快樂，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術(shù)的熏陶。

學(xué)校述職 篇2

20xx-20xx年我校開源節(jié)流，在有限資金情況下，努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建筑、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時我們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。

20xx-20xx年xx月，我校被評為xx市文明標兵單位;xx-xx年9月教師節(jié)，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進單位、十佳學(xué)校;20xx-20xx年x月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會，我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的。

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校述職 篇3

本學(xué)期，我校以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，狠抓德育關(guān)鍵點，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣;聚焦學(xué)科薄弱點，全面提高教學(xué)質(zhì)量;培植素質(zhì)生長點，不斷優(yōu)化師資隊伍;尋找發(fā)展突破點，加強學(xué)校特色建設(shè);放大學(xué)校新亮點，促進師生內(nèi)涵發(fā)展;推行責(zé)任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進學(xué)校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

1、學(xué)校成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家義務(wù)教育法》等文件，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

3、抓好班主任隊伍管理，適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。邀請邵煥娣名班主任工作室前來學(xué)校對班主任進行講座，黃鳳平老師對班主任進行小學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)，提高班主任的工作能力。幾年來，班主任的整體素質(zhì)有所提高，工作熱情也比較積極，形成你追我趕的良好態(tài)勢，多位班主任在參加市技能大賽獲得比較好的成績。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、抓好養(yǎng)成教育，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育。為突出我校的德育主題，我校加強對學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明標兵單位打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。幾年來，學(xué)校對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、紅領(lǐng)巾佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各值日生認真負責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

學(xué)校述職 篇4

1、建設(shè)一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進取意識，積極參加群眾路線教育實踐活動，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標桿”的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、狠抓落實、廉潔奉公、嚴于律己的帶頭人。

2、組織教師進一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹篤實，與時俱進。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。

3、加強教師文化建設(shè)，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動，品讀經(jīng)典，共享智慧;組織開展各項教師文體活動，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄，開展“最受學(xué)生喜愛的xx小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采。

4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。

5、促進青年教師快速成長。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動青年教師個體的主動發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例。

6、有計劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標準》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用。

學(xué)校述職 篇5

學(xué)校宿管個人述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是學(xué)校宿管部門的一名工作人員，通過這篇個人述職報告，我將詳細介紹一下我近期的工作情況，以及對宿舍管理方面的貢獻和改進措施，希望能得到您的認可和指導(dǎo)。

一、工作情況

1. 宿舍巡查管理

作為宿管部門的一員，我始終堅持每日宿舍巡查和記錄，及時發(fā)現(xiàn)并處理宿舍內(nèi)存在的問題。我根據(jù)學(xué)校的要求，制定了一套科學(xué)合理的巡查制度，并與同事共同進行巡查，確保實施到位。通過這項工作，我們及時發(fā)現(xiàn)并解決了一些宿舍環(huán)境問題，確保了學(xué)生的居住舒適度和安全性。

2. 食堂衛(wèi)生管理

宿舍的衛(wèi)生與食堂的衛(wèi)生息息相關(guān)。為了保證學(xué)生們的飲食健康，我積極參與食堂的衛(wèi)生管理工作。我與食堂工作人員溝通，制定了一些衛(wèi)生規(guī)范和管理措施，確保食堂的食品安全和環(huán)境衛(wèi)生。我還組織學(xué)生參與食堂巡查，提高他們對食堂衛(wèi)生的關(guān)注并培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，取得了一定的效果。

3. 文明宣傳教育

作為宿管部門工作人員，我深知宿舍的文明建設(shè)對學(xué)生們的健康成長有重要影響。我主動參與了宿舍文明宣傳教育工作。我制作了一些宣傳畫和標語，貼在宿舍的公共場所，提醒學(xué)生們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也定期舉辦宿舍文明建設(shè)講座，引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注衛(wèi)生和公共秩序問題。我積極與學(xué)生會組織合作，共同開展各類形式多樣的活動，提高學(xué)生們的文明素質(zhì)。

二、改進措施

雖然我在工作中努力付出，但仍然存在一些問題和不足之處。我提出以下改進措施：

1. 加強與學(xué)生的溝通

在宿舍管理過程中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生的溝通還不夠順暢，導(dǎo)致了一些問題沒有很好地解決。為此，我計劃加強與學(xué)生的聯(lián)系，組織學(xué)生代表會議，聽取他們的意見和建議，及時解決他們關(guān)心的問題。我也會經(jīng)常到各個宿舍樓和學(xué)生們交流，了解他們的需求和困難，為他們提供更好的服務(wù)和幫助。

2. 加強員工培訓(xùn)

我認識到只有不斷提高自己的工作能力，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。我建議組織一些培訓(xùn)課程，提高宿管人員的專業(yè)水平和管理能力。通過學(xué)習(xí)新知識和技能，我們能更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生的需求，做好宿舍管理工作。

3. 完善安全管理

安全問題一直是學(xué)校宿舍管理的重點工作。我建議加強宿舍的安全管理，加裝一些必要的安全設(shè)備，進行定期的安全檢查，避免安全隱患發(fā)生。我也計劃開展一些消防安全知識宣傳活動，提高學(xué)生的防火意識和安全意識。

以上就是我個人的述職報告。通過一段時間的工作實踐和總結(jié)，我深刻認識到自身的不足以及宿舍管理工作的重要性。我希望能夠得到您的指導(dǎo)和支持，繼續(xù)努力提升自己的工作能力，為學(xué)校宿舍管理工作做出更大的貢獻。

謝謝！

學(xué)校述職 篇6

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的身體素質(zhì)。嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。另外，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。針對這種情況，我通過晨間談話、講小故事進行有目的、有針對性的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、自己動手、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)也明顯有了提高。

安全教育方面

我始終認為，安全是幼兒園最重要的工作之一。嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識，是幼兒園工作中的重中之重，也是每一個教師的職責(zé)所在。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周的環(huán)境是否符合安全要求，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。我還經(jīng)常注意觀看新聞，一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故，就有選擇性的講給班上的孩子聽。讓他們知道哪些事情是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。做了這些事情會有什么后果，這樣孩子們就會時刻銘記在心。

家長交流方面

這學(xué)期重點圍繞“幼小銜接”，通過邀請小學(xué)老師到班里上課，組織幼兒到小學(xué)參觀、和小學(xué)生一起上課等形式，讓他們提前感受小學(xué)的氛圍，激發(fā)他們的入學(xué)愿望。讓家長提前做好孩子入學(xué)前的心理準備。與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，對幼兒出現(xiàn)的問題及時和家長溝通，和家長商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作也得到了家長們的一致認可和好評。

工作打算

這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展，我也和孩子們一起得到了進步，工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長了許多新知識，但仍然存在很多不足。在今后的工作中我要加強學(xué)習(xí)，努力提高自身理論水平及業(yè)務(wù)能力。與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步，加強對幼兒的德育教育、常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在教學(xué)活動中選擇適合幼兒年齡特點的活動形式創(chuàng)新教學(xué)方法，做到因材施教，因人施教。把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，提高自己駕馭課堂的能力，努力使自己成為一名合格、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

學(xué)校述職 篇7

歷史學(xué)科具有鮮明的科學(xué)性和思想性。中學(xué)歷史教學(xué)大綱明確規(guī)定，歷史教學(xué)要深刻挖掘教材中蘊含的思想資料，對學(xué)生進行馬克思主義基本觀點的教育，特別是歷史唯物主義教育。要進行“四項基本原則教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和國情教育”，“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和道德情操”。這就要求教師在教學(xué)中，必須要把思想道德教育擺在重要的位置。電教媒體表現(xiàn)力強，傳遞信息量大。它能夠在課堂再現(xiàn)歷史場景，激發(fā)學(xué)生觀察直觀畫面，展開豐富想象，進行用心思維，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力、領(lǐng)會注釋潛力、綜合分析、解決問題的潛力。如講“南京大屠殺”這一資料時，教師不僅僅要學(xué)生了解這一歷史杯具，而且要求學(xué)生進行思考：日本人為什么能在南京犯下這滔天罪行？為使歷史杯具不再從演你們青年學(xué)生應(yīng)怎樣辦？這樣，學(xué)生對南京屠殺的`認識由感性上升到理性，思維潛力得到鍛煉提高。

以上是我對歷史教學(xué)的一些拙見，因為剛教歷史，所以，值得自己去學(xué)習(xí)的地方實在太多了。在以后的歷史教學(xué)中，我會更加虛心地求教，加倍努力，不斷完善自己的教學(xué)手段，提高自己的歷史教學(xué)水平。

學(xué)校述職 篇8

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹

立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生，共筑和諧”主題教育活動，如進行演講比賽，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

四是開展形式多樣的安全法制教育活動，如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要，對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20xx年11月11日，我們遷進了新學(xué)校。通過一年多的努力，在各級有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了許多心血，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校述職 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

你們好！

1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作。

一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進行。

1、常規(guī)教學(xué)，扎實細致。

本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽，負責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認真?zhèn)湔n、細致批改，是年輕教師的好榜樣。

2、教研活動，扎實有效。

加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。

由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進一、二、三高錄取分數(shù)線9人，重點高中進線率達36%。

師生的安全是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把工作做到前面。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，甲流、手足口病的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的'重中之重。我們思想上高度重視，以實際行動去面對，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認真檢查每位學(xué)生的體溫，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，購置安全器械，24小時值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流、手足口病患者，未出現(xiàn)一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開。

1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。

2.學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。

3、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強工作的動力。

4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量。

學(xué)校述職 篇10

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強的吳x、李x老師負責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的xx、xxx、xxx老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責(zé)少先隊工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。xx月份有37名學(xué)生參加了第xx屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

學(xué)校述職 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！我是劉璐，現(xiàn)任xx廠鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，分管黨政綜合辦公室、檔案、史志等工作。根據(jù)會議的安排，現(xiàn)將個人的基本情況跟大家作一個簡單的匯報。

xx年10月，本人通過全省“六個一批”公開選拔招考，xx年1月，由縣委組織部任命為xx廠鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，3月初正式通過xx廠鎮(zhèn)九屆五次人代會選舉。目前在縣委辦公室進行跟班的學(xué)習(xí)。

1--精選公文范文--------------------------一筆人生財富。在這里，我想就以下三個方面述職如下：

第一個方面，勤于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是前進的基礎(chǔ)。我作為一名直接從校門跨入機關(guān)門的基層公務(wù)員，再直接由招考進入現(xiàn)有的職位，坦率講兩個階段我都有一段適應(yīng)期，工作從了解到熟悉，從熟悉到創(chuàng)新，學(xué)習(xí)是我依賴的法寶。

一個是政策理論的學(xué)習(xí)。從三個代表到科學(xué)發(fā)展觀再到和諧社會理論，注重從政治的角度觀察分析問題，保持政治上的清醒。對每一次崗位的調(diào)整，自覺學(xué)習(xí)新知識，不斷地拓展知識結(jié)構(gòu)，盡快地進入新角色；再一個是實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，注重吸取領(lǐng)導(dǎo)、同事身上的長處，不斷充實提升自己，讓自己在工作中逐漸得心應(yīng)手。

2--精選公文范文--------------------------都凝聚著鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部扎實工作的心血。在實際的工作中，從大家的身上，我感受到最本質(zhì)、最樸素的力量。十年來所經(jīng)歷的人與事，能夠讓自己拋卻虛榮、透視平凡。有一次和福利村定新書記一起吃飯，桌上他聊到很多工作上的事以及做人做事的道理。我很受啟發(fā)，希望能夠?qū)ｉT有一次可以來聆聽、學(xué)習(xí)這些豐富的、珍貴的工作經(jīng)驗。在座的各位，每一個人于我都是寶藏，每一個獨特的人生經(jīng)歷，每一份生動鮮活的工作體驗，我都希望能夠多有機會去跟大家交流溝通學(xué)習(xí)。

第二個方面，提升能力。

能力是履職的關(guān)鍵。參加工作以來，我大多數(shù)的工作時間是在辦公室，任職以來分管聯(lián)系的工作也是辦公室。

3--精選公文范文--------------------------每一項工作任務(wù)都要求嚴而又嚴、細而又細。在實踐的工作中，對日常的事務(wù)和會務(wù)都本著高度負責(zé)的態(tài)度，無條件的承擔(dān)布置的任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標準嚴格要求。

在這里，我特別感謝耀林主任，我也很感動，從我剛來楊廠上班帶領(lǐng)我們熟悉辦公室的工作業(yè)務(wù)，到今天帶領(lǐng)王萍、盧玲子兩位新進的辦公室成員，堅守辦公室的工作崗位，上傳下達、及時處理上級來文，積極報送信息，保持政令暢通，協(xié)調(diào)上下部門之間的關(guān)系，督辦各項事務(wù)的落實，確保了黨委政府工作的正常運轉(zhuǎn)，辦公室工作有條不紊。

第三個方面，嚴于律己。

----------------精選公文范文----------------。

4--精選公文范文--------------------------。

學(xué)校述職8篇

編輯為您推薦一篇題目為“學(xué)校述職”的優(yōu)秀文章值得一讀，我們有時比較苦惱的就是文案的寫作，想要寫一篇優(yōu)秀的文章可以借鑒范文。學(xué)習(xí)好的范文可以讓我們更加自信地面對挑戰(zhàn)和競爭。怎么樣才能快速利用好范文的文章？

學(xué)校述職(篇1)

教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)管理的一個有機組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。我科室高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，多年來一直把該項工作列為教學(xué)質(zhì)量管理的首位，按照畢衛(wèi)校[20xx]39號《貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實施方案》文件精神要求，認真完成本學(xué)期的教學(xué)督查工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下：

本學(xué)期在教師教學(xué)情況檢查方面，采取隨機、突擊檢查的方式對本科室的老師的教學(xué)計劃的制定和執(zhí)行、教案的書寫、實驗開展情況及新教師上課情況等每月檢查一次。檢查完后，及時同教師交換意見（單獨或集體交換意見），指出好的方面與不足，提出改進的建議。并在每月聽評課的，也有陪同校領(lǐng)導(dǎo)聽評課的；聽完課后及時同教師交換意見（單獨或集體交換意見），指出好的方面與不足，提出改進教學(xué)的建議。

一、聽評課的基本評價

對所聽所評的全部課的質(zhì)量等級沒有全面統(tǒng)計，據(jù)本科室所評定的等級統(tǒng)計，優(yōu)秀。從青年教師的總體情況看，大部分青年教師工作熱情高，教學(xué)認真，教學(xué)能力不斷增強，基本上過了教學(xué)關(guān)。

1、經(jīng)過幾年對教學(xué)工作的“以評促建”，教師的整體教學(xué)水平比前幾年有所提高，尤其是今年下半年開始，所有本科室都很重視教師的授課質(zhì)量的提高，本科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同我科室教學(xué)督導(dǎo)成員一起聽課。

、學(xué)生出勤考核登記表和教學(xué)進度計劃。教師板書較認真、系統(tǒng)、規(guī)范，個別教師還很講究教學(xué)方式，在組織教學(xué)過程既有雙邊活動，又有啟發(fā)式、研究式、案例式教學(xué)。

材料豐富、觀點明確，有一定的應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性，裝訂成冊已被校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地復(fù)印收藏?？剖业膶嶒灲虒W(xué)、實訓(xùn)、實踐都大有起色；保健按摩學(xué)科競賽納入實踐教學(xué)體系，培訓(xùn)活動開展很好。

二、存在的主要問題

1、個別教師的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量有待加強和提高。沒有任何教具，在黑板上隨手畫，很不規(guī)范。

2、部分新進教師，包括科室開設(shè)的課程，開課前未做認真論證，不注重教師的專業(yè)和學(xué)科背景，有時教師盡量花了不少力氣，但教學(xué)效果不佳，不理想。

3、大部分新進教師學(xué)歷不低，但因非師范出身，又無教學(xué)經(jīng)歷，雖有專業(yè)理論知識，但缺乏教學(xué)能力。備課不充分，容量小，出現(xiàn)知識性錯誤.

4、方法上既不是啟發(fā)式，又不是講解法。對這部分老師應(yīng)通過老帶新制度，教研室的集體備課制，盡快將這部分教師的知識優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為較強的教學(xué)能力。

時間投入不夠，語言差，說話不懇切，概括力不強，隨意性大等。有的教師由于打牌太多，影響備課，教學(xué)處于應(yīng)付。

遲到不聞不問，也不做考勤登記；課堂上學(xué)生打瞌睡也不管，聽之任之。缺乏嚴格的課堂管理。

三、幾點建議

重點、難點；幫助新進教師備課、寫教案，系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任抽出時間去聽他們的上課，提出改進意見，幫助他們盡快過好教學(xué)關(guān)，提高他們的教學(xué)能力。不然，教材不熟悉，教學(xué)勉為其難，教學(xué)效果不可能好。新進教師的崗前培訓(xùn)，除了必要的教育學(xué)、心理學(xué)理論知識外，建議人事處、教務(wù)處共同研究，安排系列專題講座，請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師介紹教學(xué)經(jīng)驗，如怎樣鉆研教材、怎樣寫教案、怎樣站講臺、怎樣設(shè)計板書等，以提高他們的教學(xué)能力。

2、每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點，集中力量突出幾個重點目標，攻克幾個難點問題，加大力量整改幾個薄弱環(huán)節(jié)。教師評閱考試試卷的全過程的規(guī)范性。同時重點跟蹤幾位教師，反復(fù)聽評課，加快督促使其迅速提高教學(xué)質(zhì)量，過好課堂教學(xué)關(guān)，站穩(wěn)講臺。

保存和信息收集反饋，形成自身的信息體系，利用評建辦的《評建簡報》或教務(wù)處的《教學(xué)簡報》兩個平臺，及時通報相關(guān)信息，以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的注意力、關(guān)注度，尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論，真正使教學(xué)中心地位的意識得到鞏固。

政、團、學(xué)齊抓共管的工作格局和工作機制。任課教師必須抓課堂紀律，清查到課人數(shù)，登記遲到、曠課學(xué)生，作為學(xué)生平時成績考核的依據(jù)之一。

5、嚴禁學(xué)生和教師將食品帶入教學(xué)樓，更不允許帶入教室，不準在上課時吃早餐，這樣做既符合我校的教室管理，又是建設(shè)“兩型校園”的要求，更可以培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣和良好行為養(yǎng)成。

學(xué)校述職(篇2)

職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作小結(jié)范文范文

一年以來，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)科以狠抓教學(xué)質(zhì)量為核心，認真貫徹落實學(xué)校辦學(xué)方針，全面梳理和規(guī)范教學(xué)管理、教學(xué)運行、教學(xué)評價，教學(xué)研究等工作，進一步深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為鞏固我校辦學(xué)成果，保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高我校教師的教學(xué)水平，積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍，一年中，為了提高教學(xué)質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。

(一)嚴抓常規(guī)教學(xué)管理，以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)科不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序，授課教師如需調(diào)課，須認真填寫調(diào)課通知單并由教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可調(diào)課，調(diào)課通知單留檔保存。

評課，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量，并及時的給出建議。本年度共聽課30余次。

學(xué)互促。教學(xué)信息員是指每個班級里面的學(xué)習(xí)委員等學(xué)生代表。教務(wù)科每學(xué)期期初召開教學(xué)信息員大會，告知其權(quán)利與義務(wù)。定期組織信息員填寫《學(xué)生對教師課堂評價表》，將授課教師存在的問題及建議反饋到教務(wù)科，教務(wù)科及時匯總意見報給校務(wù)會進行解決。

計算機專業(yè)的教學(xué)模式、課程特點、教材選用、教學(xué)設(shè)備、師資配備、教學(xué)效果等方面各抒己見。學(xué)生座談會上，對同學(xué)們關(guān)心的問題，如理論與實習(xí)的授課方式的問題、個人學(xué)習(xí)疑問、課程難度與教學(xué)進度等，教務(wù)科作了詳細的解答，并勉勵同學(xué)們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)，為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。座談會上師生暢所欲言，氣氛良好，達到了預(yù)期的'效果。

學(xué)生到課率、聽課、教師評學(xué)、學(xué)生評教、教師評教等內(nèi)容，并召開教學(xué)座談會了解教與學(xué)存在的問題。

6、利用學(xué)校對各實習(xí)場的監(jiān)控系統(tǒng)，隨時考核實習(xí)場的教學(xué)狀況!

(二)完善教學(xué)制度，培養(yǎng)應(yīng)用型人才

培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標對接、課程設(shè)置充分體現(xiàn)實用性、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則，制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并對專科的培養(yǎng)方案作了進一步的修改和完善。

有效。如作息時間的安排、教學(xué)計劃的執(zhí)行、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，特別是理論和實習(xí)的教學(xué)日志等管理文件，也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準備。

強化教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)科在本學(xué)年從教研活動制度、教師備課制度、教師聽課評課制度、教學(xué)工作過程性督查制度、教學(xué)工作的辦公例會制度等方面對學(xué)校原有的教學(xué)管理制度進行進一步的完善和強化。

(三)積極推進教學(xué)改革，提高學(xué)校整體教學(xué)水平，在原來的教學(xué)制度上做了如下改革。

(從形體課、公關(guān)禮儀課。

(把本學(xué)期教學(xué)分成三輪次，保證同專業(yè)同年級教學(xué)進度一致。

(全校統(tǒng)一舉行期末考試。不再分兩輪考試。

(四)精心組織各類競賽，以考促賽、以賽促教、以賽促改。

本學(xué)期單獨組織了計算機、數(shù)控、汽修技能比賽;電子、電工、車工、鉗工、農(nóng)機維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革，激發(fā)教師在教學(xué)過程中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動性，不斷完善多媒體課件，優(yōu)化多媒體教學(xué)，使多媒體能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。我校教師徐三山，許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽。

2、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學(xué)典范。教務(wù)科于112月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。并進行評比。

(五)加強專業(yè)、課程建設(shè)，建立多樣化人才培養(yǎng)模式計算機專業(yè)的學(xué)生分別安排了電子、電工實習(xí)課;汽修專業(yè)的學(xué)生安排了鉗工實習(xí)課。

(六)加強師資隊伍建設(shè)，實施名師工程

“教學(xué)大計，教師為本。深化教學(xué)改革的關(guān)鍵在教師，保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在教師”。人才是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)和核心，人才資源是第一資源，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。

為進一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，加速優(yōu)秀中青年教師成長，培養(yǎng)和造就杰出學(xué)術(shù)群體，教務(wù)科積極組織部分教師參加骨干教師培訓(xùn)，做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學(xué)校教師隊伍的整體教學(xué)水平、科研水平的不斷提高。

另外，教務(wù)科根據(jù)我校開設(shè)各專業(yè)的情況。擬定招聘教師計劃，以加強教師隊伍的建設(shè)和管理，為我校師資隊伍注入活力。

(七)確保教學(xué)運行工作，組織好大型考試工作

圓滿完成了-學(xué)年第二學(xué)期及-第一學(xué)期的課表編排、調(diào)整工作，-學(xué)年第二學(xué)期及-學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排、巡考工作;在每學(xué)期初安排上學(xué)期公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進行補考工作，印制各種考試試卷學(xué)風(fēng)、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn)。

加強考試管理，嚴肅考場紀律，積極組織有關(guān)人員進行考試巡考，對學(xué)生考試違紀、作弊行為及時進行嚴肅處理。

5月及11月組織了全校學(xué)生“文明風(fēng)采”演講會。

(八)強化實驗實踐教學(xué)

本年度我處在實習(xí)教學(xué)方面狠下功夫，在實習(xí)教學(xué)方面做了如下工作：

(1)加強協(xié)調(diào)，確保實習(xí)教學(xué)有序進行

圍繞“強化實習(xí)教學(xué)，全面提升實習(xí)教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，王校長親自帶隊到各實習(xí)場進行了多次督查和調(diào)研，并指導(dǎo)了電工實習(xí)教學(xué)，及時了解實驗習(xí)學(xué)過程中存在的問題，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證了實習(xí)教學(xué)的有序進行，圓滿完成了實習(xí)教學(xué)任務(wù)。

(2)加強管理，強化實驗教學(xué)常規(guī)管理

實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于實習(xí)教學(xué)管理水平，為此，對實習(xí)教學(xué)管理制度進行了完善，做到了每次實驗學(xué)生有登記，對實習(xí)項目、分組情況、使用儀器、用后儀器狀況都有明確記錄、實習(xí)后實習(xí)場衛(wèi)生、關(guān)閉門窗、切斷電源等有記錄。

(3)增加投入，夯實基礎(chǔ)實驗教學(xué)

為了強化農(nóng)機專業(yè)教學(xué)，我們加大了農(nóng)機實習(xí)設(shè)備的投入，新購置兩臺微耕機，一臺收割機，一臺粉碎機，一臺三相發(fā)電機。規(guī)范實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理和擺放，提高實訓(xùn)設(shè)備的利用率;其次積極進行實習(xí)教學(xué)內(nèi)容改革和調(diào)整，不斷增加基礎(chǔ)實習(xí)的比例，汽修、數(shù)控等實習(xí)課時有所提高，實習(xí)項目也在不斷增加。

(九)、加強教材建設(shè)

我處規(guī)范教材征訂、補訂工作，利用寒暑假組織全校教材的征訂工作，開學(xué)初順利完成教材發(fā)放工作。同時，我們還認真開展教材質(zhì)量評價工作，嚴格規(guī)范自編教材的使用。

二、教務(wù)科工作作風(fēng)

工作紀律、考勤制度等，主動改進工作作風(fēng)，不斷改進管理和服務(wù)的方式方法，把敬業(yè)、務(wù)實、協(xié)作、創(chuàng)新作為改進工作作風(fēng)的努力方向，形成開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的風(fēng)氣，真正做到與時俱進，干事創(chuàng)業(yè)，提高工作績效。

牢固樹立以人為本，以學(xué)校、教師、學(xué)生為中心，形成規(guī)范高效、反應(yīng)迅捷的管理作風(fēng)。為了體現(xiàn)教學(xué)意識，更新服務(wù)觀念，進一步加強管理，強化責(zé)任意識，提高服務(wù)質(zhì)量，主動改進工作作風(fēng)，教務(wù)科實行面向師生員工的服務(wù)承諾制度，并隨時歡迎全體師生員工的監(jiān)督。

三、存在的不足及改進措施

1、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位。

教務(wù)科面對的服務(wù)對象多，任務(wù)重，責(zé)任大，在工作過程中有時會有不夠熱情、服務(wù)不到位等情況。

將認真研究現(xiàn)行教學(xué)管理制度中存在的問題，積極配合學(xué)校實施教學(xué)管理改革，優(yōu)化工作內(nèi)容，改進工作方法，提高工作效率。

四、今后打算：

提高履行崗位職責(zé)的能力。

促進教學(xué)的目標。

3.加強橫向聯(lián)系與溝通，進一步學(xué)習(xí)和參考兄弟院校教學(xué)管理經(jīng)驗。

學(xué)校述職(篇3)

時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

這一年來。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下，經(jīng)過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對社會的種.種問題。對于現(xiàn)實社會，我要不斷的充實自我，完善自我，使自我能夠成為適應(yīng)這個社會的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會到工作當(dāng)中去，所以此刻屬于我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說過：人的機遇難求，當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的本事，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如此刻好好儲備自我的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。

雖然我理論學(xué)習(xí)成績不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中》收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點：

(一)、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進技校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，技校也是需努力認真的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。

(二)、我懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

(三)、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中，認真進取參加每次實習(xí)，鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)，教師對我也是十分的喜歡，在我的不斷努力中最終拿到了我應(yīng)當(dāng)?shù)玫降慕Y(jié)果。

(四)、思想上：認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學(xué)習(xí)'十五大'文件和政府工作報告，結(jié)合'三個代表'的講話，進取改造自我的世界觀、人生觀、價值觀'追求人格的升華，注重自我的品行。在這兩年中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我?；仡檭赡昙夹Ｉ睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。

總之，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，在這期間經(jīng)過理論化，技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的知識，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自我的工作崗位奮斗，

自然，我這個不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見和提議，以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí)，得到提高。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié) 精選20篇如果還不能滿足你的要求，請在范文網(wǎng)搜索更多其他職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)范文。

職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)個人

高校生學(xué)年個人學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)生在校個人自評總結(jié)

中職個人學(xué)校工作總結(jié)

職校教學(xué)工作總結(jié)個人總結(jié)

學(xué)校述職(篇4)

1月27日，xx中學(xué)利用升旗儀式啟動了科技節(jié)專題教育活動，通過集中動員和部署，開啟了為期三個月的主題為“科技創(chuàng)造未來，創(chuàng)新超越夢想”的科技節(jié)活動，旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐動手能力，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)。

按照學(xué)校科技節(jié)活動方案設(shè)計，科技節(jié)期間，該校將陸續(xù)開展一系列科技創(chuàng)新專題教育活動，將邀請省市科協(xié)有關(guān)院士、專家，來校作報告，給學(xué)生普及科技知識，點燃學(xué)生創(chuàng)新火花。同時，學(xué)校配合全省落實“春筍計劃”，舉辦校園科技創(chuàng)新大賽，以班級、科技社團、創(chuàng)新興趣小組為依托，以學(xué)校**實驗室或功能教室為陣地，安排老師團隊輔導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生開展科技制作、電腦作品制作、小發(fā)明、小設(shè)計以及機器人比賽等綜合類科技創(chuàng)新活動，激發(fā)創(chuàng)造潛能，促使學(xué)生大膽實踐、勇于創(chuàng)新?？萍脊?jié)活動結(jié)束后，學(xué)校將舉辦學(xué)生科技創(chuàng)新成果展，評選表彰先進個人和獲獎作品，推薦優(yōu)秀成果參加上級科技創(chuàng)新大賽，鼓勵學(xué)生多出精品力作，爭做創(chuàng)新人才。

學(xué)校述職(篇5)

一、采購項目名稱：銀川市西夏區(qū)實驗小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧校園應(yīng)用示范項目

二、招標文件編號：HSZB-2019ZC157 委托編號：2019NCZ(YC)001027

三、采購單位：銀川市西夏區(qū)教育局

聯(lián) 系 人：張柱 聯(lián)系電話：0951-2077811

地 址：銀川市西夏區(qū)麗子園北街

四、公開招標采購內(nèi)容及結(jié)果：

一標段采購內(nèi)容：教學(xué)專用儀器(一)

中標供應(yīng)商名稱: 杭州施強教育科技有限公司

中標金額: 小寫：￥1,329,400.00元

大寫：壹佰叁拾貳萬玖仟肆佰元整

地 址：杭州市濱江區(qū)濱安路1168號1幢503室

電 話：0571-81631020

交 付 期：合同約定

主要中標標的相關(guān)內(nèi)容：

序號名稱品牌和型號數(shù)量原產(chǎn)地和制造商名稱單價總價

1平板電腦Leke Pad-L05340深圳、杭州施強教育科技有限公司2680911200

2智慧教學(xué)軟件施強樂課網(wǎng)智慧教育軟件V1.0340杭州、杭州施強教育科技有限公司800272000

3服務(wù)器DELL R4401中國、戴爾(中國)有限公司3200032000

4智慧電子班牌機Leke6深圳、華瑞安科技有限公司350021000

5智慧班牌系統(tǒng)Leke6深圳、華瑞安科技有限公司200012000

二標段采購內(nèi)容：教學(xué)專用儀器(二)

中標供應(yīng)商名稱: 聯(lián)通系統(tǒng)集成有限公司

中標金額: 小寫：￥448,000.00元

大寫：肆拾肆萬捌仟元整

地 址：寧夏銀川市金鳳區(qū)新昌東路210號

電 話：15609518006

交 付 期：合同約定

主要中標標的相關(guān)內(nèi)容：

序號名稱品牌和型號數(shù)量原產(chǎn)地和制造商名稱單價總價

186寸觸控一體機希沃 F86EA6臺廣州、廣州視睿電子科技有限公司20600123600

2備授課軟件希沃 EasiNote V5.06套廣州、廣州視睿電子科技有限公司300018000

3課堂評價系統(tǒng)希沃 EasiCare V2.76套廣州、廣州視睿電子科技有限公司200012000

4書法云服務(wù)教學(xué)系統(tǒng)(教師端、學(xué)生端)V1.05年中國、北京北大方正電子有限公司26058130290

5學(xué)生平板電腦(教學(xué)管控版)聯(lián)想 TB-8304F155臺中國、聯(lián)想(北京)有限公司90049500

六、評標委員會名單：王林、萬淑香、王普榮、高彭彭、張柱(采購人)。

七、定標日期：2019年11月4日

八、本項目招標代理服務(wù)費：一標段：18623.00元;二標段：6720.00元。

本項目招標代理服務(wù)費收費標準：參照《招標代理服務(wù)費收費管理暫行辦法》(計價格〔2002〕1980號)執(zhí)行。

七、招標公告日期：2019年10月10日

八、采購代理機構(gòu)：寧夏恒盛招標有限公司

地 址：寧夏銀川市金鳳區(qū)泰康街隆基商務(wù)大廈18樓南

九、領(lǐng)取中標通知書聯(lián)系人：陳瑤 電 話：0951-5031788

十、公告發(fā)布媒體：中國政府采購網(wǎng)

寧夏公共資源交易網(wǎng)

十一、公告期限為1個工作日

各投標人對本次評標結(jié)果如有異議，可以自公告發(fā)布之日起七個工作日內(nèi)以書面形式向?qū)幭暮闶⒄袠擞邢薰咎峤毁|(zhì)疑函，逾期提交我公司不予受理。

學(xué)校述職(篇6)

我校根據(jù)教育體育局和金貴教辦的規(guī)定，于20xx年2月27日正式開學(xué)，28日正式上課，現(xiàn)將開學(xué)工作匯報如下：

一、收費情況：

1、嚴格按照上級部門下發(fā)的收費標準，實行一費制，學(xué)校不多收學(xué)生的一分錢。

2、教師當(dāng)天收繳現(xiàn)金當(dāng)天與會計結(jié)算，嚴格按財務(wù)要求辦理。

3、駕駛所有收費如實填寫收費卡，給家長開收費票據(jù)，接受家長的監(jiān)督。

4、凡獲準免費教科書的學(xué)生不交書費。

二、開學(xué)安全檢查，安全教育

辦公室、微機室、圖書室、儀器室等進行全面安全檢查，對體育設(shè)施、各室電路進行檢查，對存在的隱患清理整治，消除所有隱患，為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。

騎自行車、三操活動做出要求，學(xué)校門衛(wèi)值班都做出明確規(guī)定。

三、教導(dǎo)工作

1、教導(dǎo)處統(tǒng)計學(xué)生數(shù)，發(fā)放課表，教師準時上課。

2、填好教師考勤，學(xué)校日志，會議記錄。

作業(yè)本發(fā)放到學(xué)生手中。

4、檢查教師備課情況。

四、后勤工作

吃飯問題。

2、各年紀第一天生好火爐，保證取暖。

辦公用具。

教室衛(wèi)生進行全面清理。

學(xué)校述職(篇7)

一、功課做在前，實現(xiàn)學(xué)期開門紅

“兵馬未動，糧草先行?！眡x實小通過超前做好安全課、業(yè)務(wù)課、管理課和后勤課，使新學(xué)期各項工作都做到了早安排、早部署、早落實，為新學(xué)期實現(xiàn)開門紅夯實了基礎(chǔ)。

二、教干研討會，描繪發(fā)展新藍圖

建設(shè)現(xiàn)代化濱湖生態(tài)旅游新城，作出新的更大貢獻。

三、全體教師會，開啟成長新航程

德育、安全和廉政等工作作了專題報告，xx實小和城南校區(qū)全體教職工參加了會議。會議以專題報告的形式，引領(lǐng)著大家矢志不渝地堅守質(zhì)量生存線、打造成長活力線、嚴防安全生命線和筑牢師德廉潔線，吹響了學(xué)校發(fā)展的新號角，開啟了成長教育的新航程。

四、抓好三個“一”，構(gòu)建安全新常態(tài)

實驗小學(xué)通過三個“一”（一次拉網(wǎng)式大排查、一項教職工專題會、一節(jié)安全“第一課”），筑牢安全防線，確保新學(xué)期師生和校園安全，開啟學(xué)校安全教育的新常態(tài)，為構(gòu)建平安校園、建設(shè)和諧家庭、打造幸福xx奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、開學(xué)升旗禮，提出成長新希望

認真讀書、積極參加各項活動、遵守文明禮儀、時刻注意安全，衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，健康成長。

六、黨建黨風(fēng)會，上好廉政第一課

實小校黨支部召開黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，傳達學(xué)習(xí)了區(qū)教育局黨委相關(guān)會議精神，對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進行了安排部署。號召大家樹立廉潔意識，堅守師德底線，爭做“四有”老師。

學(xué)校述職(篇8)

在當(dāng)前的教育改革正處于整體推進、重點突破、由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌之際，我校以加強科技教育來促使學(xué)校課改向縱深發(fā)展，在落實科技教育的過程中開展創(chuàng)造教育，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等各類教育活動，學(xué)校逐步形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。實施科技教育的重點是使他們掌握科學(xué)的知識，科學(xué)的方法，確立科學(xué)的思想，幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀、世界觀。在培養(yǎng)他們廣泛的科技興趣，應(yīng)用科學(xué)技術(shù)知識去解決問題的過程中，培養(yǎng)他們開拓創(chuàng)新、動手動腦的能力，有利于學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高?？萍冀逃膶嵤訌娦@文化建設(shè)，活躍學(xué)生的身心，形成健康向上的人生觀起到了十分重要的作用。

我校從2002年建校伊始，學(xué)校就非常重視科技教育工作。學(xué)校為科技教育工作配備了完整的設(shè)施：整潔、寬敞的實驗室、科技、勞技活動室，計算機教室等。這些設(shè)備為學(xué)校推進科技教育工作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。近年來，全校學(xué)生的科學(xué)思想、科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度，得到全面激發(fā)，培養(yǎng)了動手動腦的操作能力；為促進學(xué)生全面發(fā)展奠定了較為扎實的基礎(chǔ)。全校初步形成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。學(xué)生撰寫的科技小論文，科技制作、小發(fā)明創(chuàng)造、科幻畫等多次在市、縣級比賽中獲獎。在每年的長沙市信息技術(shù)奧賽中，每年均有2—3人次獲獎，在模型協(xié)會舉辦的“三模”比賽中，又兩名學(xué)生獲航模一等獎，10余名學(xué)生獲車模、海模二、三等獎。在市縣具有一定的影響力，贏得了家長、社會的好評，產(chǎn)生了良好的社會效益。

我?？萍冀逃ぷ髦匀〉幂^大的成績，主要做了以下工作。

一、樹立一個基本思想

為了培養(yǎng)學(xué)生不斷追求知識，獨立思考，勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。我校根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢確立了用科技教育全面實施素質(zhì)教育的辦學(xué)指導(dǎo)思想：激發(fā)科學(xué)興趣、樹立科學(xué)意識、培養(yǎng)科學(xué)精神、訓(xùn)練科學(xué)思維，鍛煉學(xué)生勇于實踐、不斷創(chuàng)新的品格，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

二、明確兩個奮斗目標

我們把創(chuàng)辦科技教育先進學(xué)校和全面提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校堅定不移的奮斗目標。全校上下緊緊圍繞這一目標，以校園科技活動月為契機，不斷開展鞏固深化科技教育活動，取得了顯著效果，推動了我?？萍冀逃ぷ鞯捻樌_展。

三、落實10項具體措施

1、認識到位

我校領(lǐng)導(dǎo)認識到在青少年中開展科技教育活動，是全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要措施，也是把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌到素質(zhì)教育的重要途徑；學(xué)?？萍冀逃顒邮莻魇谥R，開發(fā)智力，掌握科學(xué)技術(shù)的教育，通過活動可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力、實際操作能力、創(chuàng)造能力，能促進學(xué)生個性特長發(fā)展，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的精神，使學(xué)生最終能用科學(xué)的態(tài)度和

方法認識世界，解決問題，從而真正提高人的綜合素質(zhì)。因此，我校多年來堅持把科技教育工作納入整個教學(xué)計劃，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中把搞好科技教育工作作為學(xué)校發(fā)展的目標之一。年年制定科技發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校科技活動有專用時間、日程，每學(xué)期有動員、有總結(jié)。利用各種機會宣傳科技活動的意義，從而確定了科技活動在整個學(xué)校工作中的地位，推動了科技活動的開展。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)落實

學(xué)校確定由教導(dǎo)處主管此項工作，并成立以校長任組長的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)科技教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃、安排和協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由教導(dǎo)主任文虎負責(zé)，每班都有科技輔導(dǎo)員?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管學(xué)校的各項科技教育工作和活動，并做到了“三到位”，領(lǐng)導(dǎo)到位，議事到位、經(jīng)費到位。真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，依靠輔導(dǎo)教師隊伍貫徹學(xué)?？萍蓟顒樱⑦M行集體研討、互相交流、保證科技教育有質(zhì)量的開展，也充分發(fā)揮了教師們開展科技教育的積極性、創(chuàng)造性，使工作落到實處。

3、安排系統(tǒng)化

科技教育作為學(xué)校的特色教育，我們在課程設(shè)置、興趣活動、社會實踐上進行了系列安排。每周一節(jié)科技活動課，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力；每周設(shè)有全校性興趣課，其中科技活動占了較大的比例，激發(fā)學(xué)生多方面的興趣，并能訓(xùn)練一技之長；每學(xué)期開展一到兩次社會實踐活動，使全校學(xué)生多渠道地接受了科技教育。在科技活動中，學(xué)校針對性地開展“六個一”活動，即每人做一件科技小制作，畫一張科幻畫，寫一篇科普征文，做一次科普調(diào)查，講一個科幻故事，讀一本科普書刊。

4、計劃管理落實

學(xué)校把對科技活動的管理制度歸納為“三定”、“兩總結(jié)”、“一考核”、“一掛鉤”。三定是：一定活動時間，每周四下午四點到五點是科技活動時間；二定地點，由學(xué)校統(tǒng)一安排，一學(xué)期不變；三定活動內(nèi)容，按計劃確定活動內(nèi)容；“兩總結(jié)”是：一是每一活動結(jié)束要有總結(jié)；二是每年科技節(jié)結(jié)束后，要進行專題總結(jié)；“一考核”是：將輔導(dǎo)員的科技活動情況作為教師考核的重要參考內(nèi)容；“一掛鉤”是每年把班級科技活動情況進行量化，評出科技活動先進班集體，與各班的先進班級評比掛鉤，并提倡各班成立科技課外興趣小組。

5、教師隊伍落實

學(xué)校歷來把高起點地組建科技輔導(dǎo)員隊伍擺在重要位置，努力鑄造“愛生、敬業(yè)、進取、奉獻”的師魂。為了提高輔導(dǎo)員水平，幫助科技活動多出成果，我們的做法是：省里、市里學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會決不錯過；每年給輔導(dǎo)員報銷一定數(shù)量的資料費（允許每人買1—2本有關(guān)的參考書）；給輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、提高的機會，通過召開座談會、研討會、培訓(xùn)會、報告會等多種形式，；不斷吸收新教師參加科技輔導(dǎo)員隊伍，且學(xué)校把能勝任輔導(dǎo)員工作作為合格老師的條件之一，作為評職、評先的重要參考條件，我們做到對輔導(dǎo)員“嚴格要求、重在培養(yǎng)、不收報酬”。

6、小組活動落實

學(xué)校把落實上好科學(xué)課、科技活動課、信息技術(shù)課等課程作為重點，學(xué)校每學(xué)期組建了近10個興趣小組，其中純科技小組的比例逐年增大，科技制作、手工制作、標本制作、三模小組等一些操作性的小組，吸引了不少學(xué)生參加，學(xué)校注意普及和提高相結(jié)合，對重點項目，需要時外請高水平輔導(dǎo)員進行輔導(dǎo)，成果顯著。我們的科技小組對培養(yǎng)學(xué)生特長起了很好的作用。在這里，學(xué)生個性得到了更充分的張揚。

7、科技節(jié)活動落實

為了增強師生科技意識，學(xué)校抓住一切機會向師生宣傳中央“科教興國”的偉大戰(zhàn)略和科技教育意義，每年除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作做動員報告外，學(xué)校要請校內(nèi)外科技老師在全校范圍作做科普報告。如：“小發(fā)明、小制作、小論文報告”等等，每學(xué)期國旗下講話有“科技”內(nèi)容，每年5—6月開展的科技節(jié)活動豐富多彩，如：科普知識競賽、科普掛圖展、科普征文、講科幻故事比賽、科技小制作比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、科幻畫比賽、科技金點子等。

8、活動場地，經(jīng)費落實

學(xué)校的科技活動經(jīng)費逐年增加，是各科技興趣小組不找學(xué)生收取費用，由學(xué)校承擔(dān)。在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，仍布置專用科技活動室，科學(xué)實驗室、儀器室、電腦室等使得總面積達到近150平方米，并添加大量科技儀器，給同學(xué)們提供了良好的科技活動環(huán)境。

9、密切聯(lián)系生活實際落實

科學(xué)教育以科學(xué)知識和科學(xué)技能為基礎(chǔ)，通過它們的傳授，逐步

滲透科學(xué)方法與科學(xué)能力?？茖W(xué)知識、技能的積累是掌握科學(xué)方法、發(fā)展科學(xué)能力的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常應(yīng)用本校電視臺轉(zhuǎn)播電視臺放科普節(jié)目，定時定點播放科普錄像片；邀請專家作講座，介紹基本的科技常識、實驗過程和科技創(chuàng)造發(fā)明的技巧。

10、全員參與落實

我校開展科技活動嚴格根據(jù)學(xué)生年齡特征遴選活動內(nèi)容。低年級學(xué)生搞一些簡單的動手操作，了解一些淺顯易懂的科技知識，進行科學(xué)啟蒙教育；中高年級學(xué)生安排小制作、小發(fā)明等制作內(nèi)容，要求多讀科普書籍，認識一些科學(xué)家，多做科學(xué)小實驗，學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神。學(xué)生按照自己的興趣特長，選擇相應(yīng)的科技實踐活動。學(xué)校通過開展各種各樣的科技教育活動，激發(fā)了學(xué)生的好奇心，使學(xué)生對科學(xué)知識、發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生濃厚的興趣，迸發(fā)出強烈的求知欲，促進了學(xué)生觀察、思維能力。

四、堅持兩個有機結(jié)合

1、堅持科技教育與學(xué)科滲透相結(jié)合

緊抓科技教育的目的是全面實施素質(zhì)教育，所以不光是抓好每周的科技教育課、科技活動課和興趣課，還將科技教育與學(xué)科教育有機結(jié)合。要求教師以傳授知識為主線。以發(fā)展智力、開發(fā)創(chuàng)造力為重點，注重教學(xué)過程的多樣性，教學(xué)環(huán)節(jié)的變通性、教學(xué)內(nèi)容的新穎性。如語文學(xué)科教師根據(jù)教材本身的科學(xué)因素，選擇好含有科技內(nèi)容的常識性課文，進行科學(xué)常識的普及、發(fā)散性思維的培養(yǎng)。如數(shù)學(xué)老師教圓周率時，介紹中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之使學(xué)生從科學(xué)家的身上汲取愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的力量，從小樹立崇高的理想。我校的許多語文、數(shù)學(xué)、英語、思品等教師把自已科技教育與學(xué)科教學(xué)的滲透的實踐，撰寫了經(jīng)驗文章在省、市級的獲獎。

2、科技活動的新穎性與多樣性相結(jié)合

我校的科技興趣小組活動特別強調(diào)立意新穎、形式多樣、內(nèi)容豐富。我校擺正科技教育的重要地位，全面實施素質(zhì)教育，做了一些探索和實踐，取得了一些成績，但我們清醒地意識到，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是一個長期的復(fù)雜的過程，我們在實施素質(zhì)教育的道路上剛剛邁出第一步，今后，我們將進一步確立科技教育的重要地位，加強科技教育的理論研究，繼續(xù)深化科技教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透，不懈努力，力爭使我校的科技教育工作再上新臺階。