遇見美好作文

遇見美好作文匯編。

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遇見美好作文 篇1

六月的天，像娃娃的臉，陰晴不定，方才烈日當(dāng)空，一轉(zhuǎn)眼又烏云密布。我有些忐忑地舔了舔我那參差不齊的牙齒，心里想著連拔兩顆恒牙那該有多疼呀……

走進(jìn)醫(yī)院，那白花花的墻看得我心悸。我不由得想后退，此時(shí)醫(yī)院的叫號(hào)器上顯示了我的名字，媽媽便牽著我的手來到頜外門診室。

環(huán)顧四周，那些冷冰冰、張牙舞爪的器械把我嚇得腿軟，我本能地躲在媽媽身后?！靶∨笥眩瑏?，讓阿姨看看你的牙齒。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢兢地躺在牙科治療椅上?！皠e怕，一會(huì)兒就好了。”阿姨的聲音像銀鈴般動(dòng)聽，安撫了我惶恐不安的小心臟，面前的器械都顯得不那么陰沉了。

然而，精神上的安慰不能代替肉體上的麻醉，當(dāng)那細(xì)小的針頭刺入牙齦的瞬間，那刺骨的疼痛還是讓我不由自主地大叫起來?！皨寢尅?，我哭叫著。阿姨急忙握住我的小手：“媽媽在外面等你，你不要怕，上牙齦會(huì)有點(diǎn)疼，下牙齦就不會(huì)疼了，你是最敢的孩子對(duì)不對(duì)?！闭f罷，她還輕輕摸了摸我的腦袋，“咕嚕咕嚕毛，嚇不著”阿姨的土話讓我忍俊不禁，仿佛一陣和煦的微風(fēng)，吹散了凝聚在我心頭的慌張的烏云。

打完麻藥，想著就要拔牙了，我不禁又打了寒戰(zhàn)。阿姨似乎讀懂了我的慌亂?！鞍⒁绦r(shí)候非常害怕打針，打個(gè)預(yù)防針都會(huì)大哭，所以我覺得你特別勇敢，待會(huì)拔牙是不疼的，不要怕”。阿姨溫柔的話語讓我一時(shí)間忘記了對(duì)拔牙的恐懼心中好似倘過一陣暖流。我下意識(shí)地瞟了一眼阿姨，雖然她戴著口罩，但那口罩背后分明是一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

“冷嗎？”阿姨輕聲問道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即便給我蓋了一床小被子。開始拔牙了，真如阿姨所說，拔牙一點(diǎn)也不疼了……

臨走前，阿姨向我豎起大拇指，我也沖著阿姨笑了笑。她不僅拔走了我的牙，更拔走了我來時(shí)的恐慌。也真是巧了，來時(shí)烏云密布，此刻卻格外晴朗，雨后清新的空氣讓人神清氣爽！

此刻，當(dāng)我面對(duì)這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的耳邊響起的仍是阿姨那溫柔親切的聲音。生活中難免會(huì)遇到令人恐懼不安的事情，但請(qǐng)你相信，在每一個(gè)拐角處，都會(huì)有人給予你關(guān)懷、給予你力量！這就是生活中的美好！

遇見美好作文 篇2

她，是我遇見的第一位語文教師。

她，穿著典雅，著一雙高跟皮鞋，說一口流利的普通話，這令我們著迷，她那明亮有神的眼睛更令我們著迷。

第一次上課，他站在講臺(tái)上半天沒有說話，拿她那明亮的眼睛看我們。然后，滿臉深情的說：“你們一個(gè)個(gè)都好可愛，真的呦!愿我們一齊度過六年，一齊把語文學(xué)好哦!”

她的這個(gè)開場白，瞬間拉近了我們之間的距離。

上她的課，我們興致勃勃。一篇篇文章、一段段對(duì)話、一個(gè)個(gè)詞語，從她的口中蹦出來都是一串串好聽的音符。“哪位同學(xué)能回答這個(gè)問題答出來有小獎(jiǎng)勵(lì)喲!”下頭的小手，“嗖嗖”舉了起來。我很幸運(yùn)，被選中，流利地回答了問題?！澳恰揖陀H你一下吧?！闭f完，她便在我的額頭上淺淺地一吻。我的臉“唰”地紅了，全班頓時(shí)沸騰起來了!“教師，我也要!”“為什么只親他，不親我”……我在吵鬧聲中回到了座位，心中卻十分激動(dòng)，這個(gè)教師真好，真溫柔!那時(shí)，上語文課是一種期待，一種享受!

閱讀課是最精彩了，每次上課，她總是給我們講述《紅樓夢(mèng)》、《紅與黑》之類的中外名著，每次都讓我們有身臨其境的感覺，仿佛我們正在畫面中，親眼看著一幕幕翻過。她說：“《紅樓夢(mèng)》我已經(jīng)讀了20遍，也聽了10多遍，可是，每次聽讀都會(huì)有不一樣的感受。所以，大家盡量多讀，并且要精讀，學(xué)會(huì)做批注，盡量寫讀書筆記?！蔽业拈喿x習(xí)慣，或許就是在那時(shí)逐步養(yǎng)成的。

學(xué)校里池塘邊的紫薇花開了，她便帶著我們走入花叢。“如此優(yōu)美的景色，大家快來欣賞，仔細(xì)看看，能發(fā)現(xiàn)什么”“教師，這花會(huì)動(dòng)!”她笑了：“是的，紫薇花又叫癢癢樹，就是從那里來的了!”大家一聽都笑了，便散開去，更細(xì)致的觀察起來了?；▍仓校覀冩覒蛑?，走過的人們，也都停下來，看著我們，仿佛我們就是一道亮麗風(fēng)景，這令我們倍感驕傲。

我們愛她的方式，雖然很樸實(shí)，但卻是全心全意的：幾束鮮花，不時(shí)放在了她的桌上;甜甜的糖果，也總是出此刻講臺(tái)上。他總是笑著問，“這是誰做的，誰”我們佯裝不知，向著她的，是一張張燦爛的笑臉。

三年級(jí)的時(shí)候，她調(diào)走了。臨走時(shí)，她深情的說：“同學(xué)們，語文的學(xué)習(xí)要靠平時(shí)積累，大家可不能放松呀!相信我們必須會(huì)重逢的!”她的話，讓我們哭得更悲痛了。她也哭了。

一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)，遇見了她，已經(jīng)帶過許多屆學(xué)生，而我們，她仍然都記得!就像我們一向記著她一樣。

因?yàn)閯偤糜鲆娔?，所以完美，那屬于我們的歲月，已經(jīng)刻在心里!

遇見美好作文 篇3

你的容貌并不俏麗，甜美的笑容卻無比美麗；你的身材并不高大，在我身后卻格外心安；你的成績并不優(yōu)秀，講題時(shí)的認(rèn)真卻無人能敵……或許你只是我的小學(xué)同學(xué)，只是我認(rèn)識(shí)的人海中最平凡的星一顆，但是，自從我遇見了你，便遇見了美好。

燦爛的笑臉

過去了六年，和你初次相見的場景依舊記在心中。

20xx年9月1日，是我與你升入小學(xué)的日子。望著周圍陌生的同伴、講臺(tái)上嚴(yán)肅的老師，我慌張不已。窗外，一棵棵金發(fā)老人般的樹木堅(jiān)定地守衛(wèi)著恬靜的校園，一朵朵白云悠閑地在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄游。但我無心欣賞這一切，一直在左顧右盼，焦急地在一個(gè)個(gè)陌生的面孔中尋找熟悉的身影，當(dāng)然沒有一點(diǎn)兒收獲——但是我看見了你。你立刻給了我一個(gè)大大的笑臉，上揚(yáng)的小嘴在可愛的五官中顯得格外美麗，格外美好。頓時(shí)，我心中的慌張煙消云散，仿佛世界都在朝我微笑。

后來我們成了最要好的朋友，“小南瓜”是我對(duì)你的昵稱。即使現(xiàn)在各自融入了新的集體，每每一見面，你還是會(huì)一如既往地沖我露出最燦爛的笑容，那笑容仿佛清晨的太陽，給了我一天好心情，讓我心安神定。

溫暖的身軀

三年級(jí)時(shí)，同樣熱愛運(yùn)動(dòng)的我們一下課就沖到了操場，剛刷完藍(lán)色漆的健身器材吸引了我們的注意力。

我們歡呼雀躍地在健身器上開心玩耍，完全忽略了這些健身器雖換上了嶄新外衣但不改年老體弱的本質(zhì)?！鞍　蓖蝗?，我不由得發(fā)出一聲尖叫，原來我的右腳別進(jìn)了有些松動(dòng)的器材部件之間，疼得我瞬間額頭冒出了一層密密的汗珠。小心地把腳挪出來，坐在地上，看著蹭掉了一層皮、露出絲絲血跡、混雜著斑駁藍(lán)漆的腳踝，我的眼淚奪眶而出。你聞聲趕來，著急地看了看我的傷勢，毫不猶豫地把我背起來跑向?qū)W校醫(yī)務(wù)室。我們的個(gè)頭都不高、也較瘦弱，我從未被與自己相仿的人背起過。你費(fèi)力而堅(jiān)定地奔跑著，我趴在你起伏的背上，忘記了疼痛，只感到無比的溫暖。我再也哭不出聲，收起了眼淚，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。心里一遍又一遍默念著我們當(dāng)初的誓言：李嘉茹和吳毅楠是一輩子的好朋友！

很快到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)阿姨很慈祥，但不及你焦急的眼神和那雖瘦弱但溫暖的身軀給我力量?；茧y見真情，這次受傷不但讓我知道了是誰真心待我，更讓我從你身上學(xué)到了不少：臨危不亂，不輕易落淚，還有堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)定的眼神

小升初要考試了。

面對(duì)小學(xué)畢業(yè)即將與你分離的事實(shí)我近乎崩潰，原本準(zhǔn)備充分的我在臨考試前亂了陣腳，原先清清楚楚的知識(shí)變成一團(tuán)亂麻。越是緊張腦中越亂，腦中越亂就越發(fā)緊張，“不知所措”“焦急如焚”在腦中蔓延開來。我的頭腦中一片空白！我左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)了你，你還在復(fù)習(xí)，明顯也處在緊張的心境下。感受到我的目光，你抬起了頭，放下了手中的課本，向我走了過來，沒有說一句話，只是把手按在我的肩頭，給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，仿佛在告訴我：靜下心來，靜下心來。

我閉上眼睛，深呼吸，調(diào)整情緒，感覺好多了。雖然我沒有在考試中超常發(fā)揮，甚至沒有發(fā)揮出正常水平，但是如果沒有你，考場上的我或許會(huì)抓耳撓腮、冥思苦想而不得要領(lǐng)吧？是你堅(jiān)定的眼神給我沉靜、讓我平添力量！

魚兒的美好是遇見大海，鳥兒的美好是遇見天空，樹木的美好是遇見大地，而我的美好則是遇見了你。小南瓜，你就是我的美好！你，像明亮的星星照亮我的生活，使我的人生豁然開朗。感謝你，陪我走過最天真無邪、最美好的時(shí)光。

遇見美好作文 篇4

樓前那棵老槐樹，已經(jīng)佇立在那兒幾十年了，見證了這座城市的變遷。它夏日頂著陽光的驕傲，郁郁蔥蔥；冬天即使落葉滿地，也仍舊堅(jiān)韌挺拔。直到那天，我才真正注意到它，尋找到了這美好的遇見。

在蒙蒙細(xì)雨中，成績條發(fā)下來了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時(shí)刻沖擊著我的心靈。當(dāng)我抬頭看向天空，感嘆自己的無能時(shí)，一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂。零星的雨點(diǎn)不斷從樹葉的縫隙滴下，輕輕打在我的臉頰。不一會(huì)兒雨下大了。[高分范文網(wǎng) wWW.977139.COm]

我仰望著槐樹的樹冠，枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當(dāng)雨點(diǎn)再次落下，樹葉又借著這股神奇的力量，頑強(qiáng)有力地反彈回來，而那雨打樹葉的傷痕又怎么會(huì)留作文下？留給它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新裝。雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹葉華麗的動(dòng)作也在周而復(fù)始。我不禁明白了什么，心里有種說不出的共同感。

“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向樹冠，眼前的景象著實(shí)令我震撼——雨后的老槐樹非但沒有落葉，反而更加挺拔，煥然一新，在一碧如洗的藍(lán)天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤起來：原來那場雨并未真正給它帶來多大的打擊，帶給它的是輝煌的明天。

我現(xiàn)在不就是那棵樹嗎？一場考試的失利，又能給我?guī)矶嗌俅煺勰?？吸取教?xùn)，奮起直追就是“這場雨”給我留下的最好禮物。

老槐樹，這美好的遇見，定會(huì)在我心中生根發(fā)芽，引領(lǐng)我在漫漫路上披荊斬棘，做更好的自己。

遇見美好作文 篇5

忽然，心底涌動(dòng)另一種情愫，不自覺流淚了。

感覺，生命如此的可愛。

當(dāng)寒冷的風(fēng)，吹過。現(xiàn)實(shí)的骨骼被刮的疼痛，生命如此的弱小而經(jīng)不起風(fēng)雨。一路上而來，最怕生命的舟，不小心側(cè)翻。這渺小的不能再渺小的生命，葬于歲月大海，無蹤無影。生命，就這樣被淹沒了。

生命在歲月的手中，與其說是聰明與強(qiáng)悍，不如是是平凡與輕若塵埃。

在歲月面前，誰都不是聰明。而是與歲月不可抗拒，更不能掙脫束縛。歲月是神偷，她在每分一秒偷走青春，偷走年華。偷走你一切的豐盈，偷去你繁茂的內(nèi)心森林。而剩下干癟蒼老的軀體，和最后的一縷呼吸。

她把你擁有的健康偷走，擁有陽光，偷走。擁有看這個(gè)世界的眼睛偷走，甚至偷走你心中最愛的人，最愛的朋友，最愛的自己生命。

看一則小視頻，烏克蘭的一個(gè)小女孩的表演。與其說是表演，不如說是最純粹的生命索求，這種索是對(duì)自己內(nèi)心最好的擁有。

她說，我要擁有金錢和世界上最好的男人。

是的，擁有了金錢，可以為所欲為，在這個(gè)生命體系為主的自然環(huán)境里，金錢可以獲取自己所有喜歡。

而最好的男人，是獨(dú)立人生風(fēng)雨最好的陪伴。也是兩性世界，精神空間最好的依偎與精神的呵護(hù)。

錢和男人，或錢和女人。是生命路上，不可或缺的在精神世界，乃至現(xiàn)實(shí)生活不可分割一部分。也是每個(gè)人窮極一生去喜歡，去追求的。

她愉快的歌唱，歌唱自己喜歡的美好。歌聲感動(dòng)很多人，而她臉上純真像鍍了陽光。

但是最后卻告訴主持人，這不是她今天表演節(jié)目要的最好的。

她說，我要準(zhǔn)備最好的情感來表演下一個(gè)節(jié)目。

她深情的藍(lán)眼睛里面，滿滿的誠懇與珍惜。

她朗誦的是一首詩歌，一首生命回歸的詩歌。

詩歌大意，我的青春不見了，她丟在一個(gè)森林里，我便老了。我老了，那些屬于我的曾經(jīng)陽光，鮮花，郁郁蔥蔥的草木，湖泊，可愛的蝴蝶，鳥兒……都要不屬于我。她們哪里去了。誰還給我，誰偷走了。

那一刻，很多人流淚，為青春年華的逝去而流淚。為曾經(jīng)愛過的流淚。

她真摯的朗誦著，說我要還給你，把曾經(jīng)的青春給你找回來，把逝去的陽光，雨露，花草還給你。

那一刻，才明白，她要的是青春和這個(gè)世界上美好的事物，而不是錢。

而多少人迷離在金錢的'懷抱，被金錢盅惑迷失自我，和純粹的純凈靈魂本性。

逝去了一份純真與美好。

而多少人擁有了這些，卻不經(jīng)意間失去。

歲月的指縫，漏掉太多，最后空空蕩蕩。人這一輩子的苦和累，被生活壓榨的干癟的，一絲一毫的都沒有留下。此刻，猛然回眸，我們失去了一切，包括生命。

感嘆累身名利，磕磕絆絆戎馬生涯，所得到的其實(shí)是最大的失去。而我們活過這一生才知道，靈魂的可愛才是可愛，生命的充盈才是豐滿的幸福。

巧言令色的生活，我們躬身乞討著。乞討著我們卑微的哪一點(diǎn)點(diǎn)的所得，當(dāng)生命燈盞熄滅，一切灰飛煙滅。

恍然如夢(mèng)的一生，最可愛的生命，是脫離金錢控制，名的虛華后，活著本真的自己，認(rèn)真的活著對(duì)待每一天。

面若嬰孩，我們透亮的心活著。輕握光陰，側(cè)身而過。珍愛生命一切遇見，都是美好的。

遇見美好作文 篇6

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

——題記

學(xué)校的洋槐開了。

它美的令人窒息。不知是什么時(shí)候開的，只是一抬眼，便遇見了這棵洋槐。剎那間，心臟漏拍。

它的花是一嘟嚕一嘟嚕的，掩在那繁密蒼綠的葉子中，花穗下面是深紫色的，而頂端卻被陽光照得閃閃發(fā)亮，一陣風(fēng)吹過，花瓣落了滿地。我不忍去看了，一想到花瓣落在地上，被“零落成泥輾作塵”便有那么一絲絲憂傷。

但這憂傷轉(zhuǎn)瞬即逝，花瓣落在地上，厚厚的，像地毯，風(fēng)一吹，這花瓣兒又像波浪了，層層疊疊，那是紫色的花海。落下的花瓣，它的顏色是淡紫色的，滿足人們對(duì)美好事物的幻想。

這是我們第一次遇見。

本以為會(huì)一直這樣開下去，結(jié)果這幾天偏又陰雨作文連綿。我不禁又擔(dān)憂起來了，我想你被狂風(fēng)撕咬著，被雨水無情地抽打著，當(dāng)真多了分“風(fēng)流總被風(fēng)吹雨打去”的意味。

第二次遇見，是下雨過后的一天。你的花穗明顯少了許多，只有那么一點(diǎn)淡紫，夾雜在大片的綠色當(dāng)中，顯得太弱小，太脆弱了。那紫多一分艷了，少一分素了。我欣慰起來了，雖然經(jīng)過了風(fēng)雨，可你卻把它們當(dāng)成一種洗禮。你沒有病懨懨的樣子，反而還有著幾穗小小的花穗，顯得更美麗。

人生，不亦如此乎？打擊，挫折是人生的一種洗禮，是為了讓你更強(qiáng)。你需要做的，只是微笑著，堅(jiān)持下去，終了，總會(huì)有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上，來回報(bào)你昔日的堅(jiān)持。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

這真是一次美好的遇見。

遇見美好作文 篇7

時(shí)光中，歲月來去匆匆，滄桑了容顏，沉淀了風(fēng)華。每個(gè)春天來到時(shí)，陽光正好的時(shí)候，他們也以為是彼此的正好，而青春之河卻滾滾流逝，一去不復(fù)返。我們又該為青春留怎樣的美好呢？

漸漸地走遠(yuǎn)了，漸漸忘記了一些人的臉龐，漸漸在時(shí)間沙漏細(xì)細(xì)碎碎的聲音中迷失了自己，那些曾經(jīng)一度許下的山盟海誓漸漸走過了，被遺忘的無數(shù)個(gè)與你有關(guān)的日子，無數(shù)個(gè)與你有關(guān)的事物。時(shí)間，好像帶走了我的一切，帶走了我們兩個(gè)形單影只的身影，淹沒在人群中，當(dāng)緣滅時(shí)，消失在時(shí)間的盡頭。

輕輕閉上眼，記憶中的你音容笑貌依舊清晰如炬，如今的我，早已不是當(dāng)年那個(gè)天天咿咿呀呀哼兒歌，單純的如同一張白紙般的小女孩了，已將以前家人親手做的衣服丟棄，換上了自以為時(shí)髦的衣服，那些原本被我們視作珍寶的粗布衣，早已不見蹤影?；叵肫鹨郧笆盏叫乱碌拈_心與喜悅，搖搖作文頭，竟莫名的覺得好笑。

不知是因?yàn)殚L大了，還是因?yàn)槭裁?，?duì)任何事物總是很敏感，心里總覺得有什么不好的事情要發(fā)生，于是常常一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人不知道為什么焦慮。隔著手機(jī)屏幕問你，你卻只是笑笑，說：

小小年紀(jì)就傷春悲秋的，傻不傻啊?！?/p>

我也笑笑，豁然開朗。是啊，生活這么美好，在如花的年紀(jì)中，我應(yīng)該把目光放得更長遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)觀察生活中的美好，將它們通通編進(jìn)，我夢(mèng)的長河中。驀然回首，生活中的親人，朋友，老師，一張張熟悉的笑臉像播放幻燈片似的在我腦中回蕩，我知道，我應(yīng)該珍惜世界上所有的美好，不用刻意得去追風(fēng)捕影，只需要留意生活中的每每小細(xì)節(jié)，將它們永久的保留在心中。

心中的美好匯集成溪的美好，一路歡歌，蕩滌著沿途的污濁與腐朽，匯入人生的長河中，匯入宇宙般浩瀚的江河湖海。

風(fēng)淡淡吹過，美好依舊在心中。

遇見美好作文 篇8

鄰家炊煙裊裊，豬兒在圈里搶食，雞鴨在院里撒歡，大黃狗瘋了似的打轉(zhuǎn)，駝背的老太一手拎著圍裙一手掄著木棍嘟囔著——誰說我老了，來，乖乖，給我這糙臉也涂個(gè)粉。

黃色的花兒鑲嵌在綠色的藤上，電線桿上掛著一個(gè)鼓著肚皮的絲瓜，九月的陽光照在上面，真好看。我伸出手，踮起腳，筆直的向上，還是夠不到。

這是九月的第二天，我在鄉(xiāng)下。

一

九月的第一天，我參加了一場婚禮。

當(dāng)父親為女兒蓋上頭紗的時(shí)候，他眼中的淚水包含著多少的深情和不舍；當(dāng)父親轉(zhuǎn)身下臺(tái)的時(shí)候，背影中卻隱約著一絲孤寂；當(dāng)新郎父親講話的時(shí)候，他說——孩子，爸只說一句，你們要開心幸?！煅柿恕_(tái)下掌聲響起。父親說這話的時(shí)候手緊緊的拽著老伴的手。

我含淚給朋友發(fā)了個(gè)消息，有一天你的女兒出嫁，你肯定很不舍吧，沒等他回復(fù)，我就想，以后我兒子結(jié)婚了，我肯定要對(duì)人家女孩好。

新郎唱著深情款款的'歌走向新娘的時(shí)候，新娘捧著花兒靜靜的站在那兒，白紗下的她此刻在等待著，等待著美好、幸福和靠近，一伸手就可以靠近的那種。這一刻世界的所有都是美好而可期的。

二

九月的第二天，小區(qū)門口有個(gè)三輪車上坐了個(gè)修傘的大爺，相比旁邊賣菜的大爺大媽，他的攤位十分慘淡，無人問津，大爺也不惱，自在的抽著煙袋，不時(shí)在車邊上敲敲。我從車庫找出一把曾想扔掉的傘去。

"大爺，看看這傘能修好么？"

"丫頭，我跟你說到我手上就沒有修不好的東西。"

"修一下多少錢呀？"

"給3塊好了，不多要的。"

現(xiàn)在很多壞了的不用的東西最方便簡單處理的方法就是扔掉。

"姑娘呀，好了，你試試看合手不。"

果然，如初。

"謝謝您呀，大爺。"

"能修好的就別扔呀，怪可惜的。"

"知道了，大爺，謝謝呀。"

三

群里老師發(fā)來消息說，9月3號(hào)早上7點(diǎn)20到校參加新生報(bào)到儀式。小兒今年剛好一年級(jí)，看著小小的他背著書包在前面走著，我趕快上前牽起他的手，我知道這樣的時(shí)光不多了。

孩子送到教室后，家長們依然趴著擠著墊著腳尖的各種姿勢往里看著，我個(gè)子小也擠不進(jìn)去，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，突然眼淚出來了。我也為人師，這樣的場景看了十幾年了，從沒有一刻像現(xiàn)在一樣不舍和感慨，我多希望他能在成長的過程中遇到一個(gè)充滿愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我多希望這位老師有好脾氣能耐心聆聽孩子，我多希望這位老師有說話的藝術(shù)，我多希望……

在你的手中是許許多多正在成長的生命，每一個(gè)都如此不同，每一個(gè)都如此重要，全部對(duì)未來充斥著理想。他們依附你的指引、塑造、培育成為最好的公民和有用的人。這是新加坡教育部長印發(fā)給校長委任狀上的話。你教室里的每一個(gè)孩子，都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界。教育者要永遠(yuǎn)保持一顆充滿愛與責(zé)任的心。此刻，我更加明白了自己職業(yè)的責(zé)任感，我更加理解為什么老師要終身學(xué)習(xí)，不斷提升，更加清楚這份職業(yè)意味著什么，更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。

我是一名老師，也是一名一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子家長，我把自己的期盼交給了老師，也承擔(dān)著其他家長的期盼。家長交個(gè)我一個(gè)孩子，我又要拿什么托起家長的期盼和希望？走在回家的路上我反復(fù)的在想這個(gè)問題——我知道，這個(gè)答案需要用一生來踐行。

遇見美好作文 篇9

一個(gè)個(gè)感人的片段，一個(gè)個(gè)真摯的微笑，讓我遇見美好，見證了這個(gè)城市的溫暖。

還記得，那個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼嘯著，劃過我的臉頰，傍晚回家的路總是那么漫長。

走在去往公交車站的路上，前面是一個(gè)佝僂的背影，兩包碩大的包裹使他左右擺動(dòng)，他時(shí)不時(shí)地回頭張望，臉上布滿了擔(dān)心。突然，老爺爺快步走到了十字路口邊，把包裹靠在路邊的欄桿旁，再快步往回走。心中的好奇迫使我轉(zhuǎn)過頭，這才發(fā)現(xiàn)，身后的老奶奶拄著拐杖，一拐一拐地向前慢慢挪動(dòng)，那佝僂的身影已站在她的身邊，扶著她，溫和地囑咐：“慢點(diǎn)走，不急?！背赛S的路燈撒下來，心中忽然一暖，我看見了，那個(gè)充滿愛的慈祥的微笑。

走過十字路口，一直走在我前面的女孩突然停下了腳步，走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈，轉(zhuǎn)過頭，看向花壇，那個(gè)女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶，她蹲下身，身邊冒出了個(gè)小小的雪白的身影，她將餅干倒在碧綠的草地上，邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過去，低頭吃了起來，女孩便在一邊蹲著，雙手托著腮幫子，臉上洋溢著微笑。我看見了，那個(gè)充滿愛的善良的微笑。

終于擠上了公交車，刷卡機(jī)近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯，正想擠過去刷卡，肩膀被輕拍了一下，我轉(zhuǎn)過頭，“能幫我傳一下卡到前面嗎？幫忙刷一下卡，謝謝！”看著她手中那一疊公交卡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了卡，同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著陣陣“嘀嘀”聲響起，前面的人群一陣噪動(dòng)，不久，一疊卡被傳了回來，身前那滿頭白發(fā)的老奶奶，將卡遞給我：“拿好了，人那么多，一定要收好了，別弄丟了！”那慈愛的目光看著我，微笑著?！班?！謝謝！”我接過卡笑了笑，轉(zhuǎn)身遞給身后的那人，“謝謝！”路邊金黃的燈光灑滿了車廂，映在那人臉上，溫和的微笑是那么清晰，那股暖意又涌入心中，我又看見了，那個(gè)充滿愛的溫暖的微笑……

走進(jìn)小區(qū)，耳邊的風(fēng)聲依舊，而心中還是感到陣陣溫暖。

我看見了，那一個(gè)個(gè)慈祥，善良，溫暖的微笑；我遇見了，那個(gè)美好的城市。

遇見美好作文 篇10

想遇見美是人天性。只有遇見，才能感受到人間美好和溫暖。所幸我在生命中遇見了一片紅繼。

紅繼，在鄉(xiāng)下土地中，小路旁都會(huì)有。在我們的園子里也有一片紅繼。他是一片頑強(qiáng)的紅繼。那是給我留下印象最深刻的一天，我放學(xué)剛回來，因?yàn)楫?dāng)天的作業(yè)不多，便在陽臺(tái)上看風(fēng)景，我看到園子里有一群小孩，他們正在那里踢足球。他們以木椅和那片紅繼為網(wǎng)，開始了一場足球大戰(zhàn)。先前還好好的，但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：他們每次踢進(jìn)“網(wǎng)里”---那片紅繼，都十分的用力，仿佛像是用盡了吃奶的力氣往那片紅繼里踢，每次踢進(jìn)后，他們都要踩進(jìn)去拿出足球繼續(xù)踢。但是那些小孩并不留下一點(diǎn)情意。我等他們走后，便跑過去看，一幅恐怖的景象浮現(xiàn)在我眼簾，紅繼的枝丫被揉碎了，零零散散的葉片滿地都是，猶如一些動(dòng)物在這里撕殺了一般。過了幾天，我去再看了一眼，那紅繼仿佛看到了希望開始拼命地生長，但他永遠(yuǎn)不會(huì)像以前生長的枝葉那么的好看，而是十分的畸形，因?yàn)檫@片紅繼是歷經(jīng)了磨難，經(jīng)歷了風(fēng)雨的。

當(dāng)他準(zhǔn)備再次生長時(shí)遇到了一個(gè)困難，也就是離它不遠(yuǎn)的地方，甚至不到二十厘米，有兩棵高大的樹?，F(xiàn)在正是夏季，樹木正是最繁茂的時(shí)刻，報(bào)以紅繼只能吸取葉縫中灑下的點(diǎn)點(diǎn)陽光，但他仍沒有放棄，還是努力地生長著，不抱一點(diǎn)絕望的心情，以自己最好的態(tài)度去面對(duì)困難。它相信，這困難即將過去，那快樂的日子就要來到。

紅繼的精神記我想起了哪吒說的一句話：“若命運(yùn)不公，就和它斗到底！”沒錯(cuò)，我遇見了這片紅繼，讓我遇見了美好，我相信只有經(jīng)歷那痛苦的日子，那么幸福的日子便在向你招手！我遇見了美好，遇見了茫茫植物最獨(dú)特的紅繼。因此，我知道了遇見美好是每個(gè)人都會(huì)有的，但是怎么的美好是不一樣的。我遇見的美好是品質(zhì)，是一片紅繼。

在萬千植物中，只有你是獨(dú)特的，只有你是具有美好品質(zhì)的。你頑強(qiáng)品質(zhì)在千萬植物中閃爍著耀眼的光芒。我遇見的美好是你——紅繼……

延伸閱讀

遇見作文

關(guān)于“遇見作文”，我有些想法愿意與大家共同探討。作文是展示學(xué)生思想深度和敏銳度的舞臺(tái)，也是作者對(duì)自我情感和自我認(rèn)識(shí)進(jìn)行探索的工具。我們的日常學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注重對(duì)寫作一些片段的練習(xí)，例如模仿、續(xù)寫、改寫、壓縮和擴(kuò)展。如果您覺得有用，歡迎及時(shí)將本頁面收藏，方便您再次查閱！

遇見作文(篇1)

生活，就像一個(gè)萬花筒，記載著千千萬萬的美好事情，感謝 ，在這美好的年華 讓我遇見了您,我的人生已經(jīng)走過了十多個(gè)春秋。因?yàn)橛辛四暮亲o(hù)和培育 ，我才能斬?cái)喑砷L道路上的荊棘,闖過重重關(guān)卡，昂首挺胸，充滿信心地向前走 ......

姑姑，在我的人生中一直扮演著重要的角色，她一直是最關(guān)心我的人，是我最信賴的人，是無論我提出怎樣不合理要求都會(huì)滿足我的人。我的脆弱和倔強(qiáng)，細(xì)膩和敏感，我的缺點(diǎn)在她面前都會(huì)暴露無疑。她會(huì)包容我的一切，但我犯了錯(cuò)她也會(huì)開導(dǎo)我，防止我選擇錯(cuò)誤的人生道路。就拿最近來說吧，我自己都認(rèn)為升入初中后做了一些事情特別不應(yīng)該，學(xué)習(xí)成績下滑很嚴(yán)重，我年紀(jì)不大卻很敏感，有時(shí)還會(huì)自我排斥，但是只要姑姑跟我溝通給予我一些安慰就會(huì)使我心中的駭浪驚濤化為烏有。每次心情不好聽姑姑講話我都會(huì)感到很溫暖，感覺被溫馨所包圍，被親情所籠罩。

但是，人與人之間交往 ，沖突是不可避免的，姑姑最近在聽課，要進(jìn)行會(huì)計(jì)考試，晚上聽課到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)就起來聽回放，感覺她身心很疲憊，再加上我最近這段時(shí)間狀態(tài)很不好，于是就經(jīng)常吵架，有時(shí)我也會(huì)因?yàn)橘€氣做出一些極端的事情 ，導(dǎo)致她現(xiàn)在很憔悴。但是她還是會(huì)對(duì)我的事情很上心，努力改變，盡量每次心平氣和跟我說話避免吵架。有時(shí)真的會(huì)很敬佩她，會(huì)把她視為榜樣，告訴自己要拼搏向上，不能放棄 。她是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。

有的人出現(xiàn)在你生命里會(huì)阻擋你前進(jìn)，而有的人出現(xiàn)卻是為了點(diǎn)亮你的生活，溫暖你的心。當(dāng)你真正懂得愛的含義，當(dāng)你的人生真正被某個(gè)人啟迪過，那個(gè)人便是你生命中的篝火，會(huì)點(diǎn)燃你生命中的希望之光，讓你也放射出萬丈光芒 。

我非常感謝姑姑出現(xiàn)在我人生中，遇見姑姑遇見美好。

遇見作文(篇2)

花兒遇見了春天，開得更加艷麗;樹林遇見了微風(fēng)，變得更有生機(jī);蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見了你，生活更加美好。

忘不了我們?cè)诮淌依锏睦世蕰?忘不了一起在草坪上無拘無束的歡歌笑語;更忘不了你我在操場上揮灑汗水……

在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運(yùn)牽連著，竟走到了一起。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心，好學(xué)。從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在幾年里，你為比賽沒得第一而落下了傷心的淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發(fā)自內(nèi)心的開心，當(dāng)然，你對(duì)__很努力，你做題不會(huì)的會(huì)問我。你興高采烈的進(jìn)來：“佳，這道題怎么做?”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時(shí)的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫了一個(gè)更加生動(dòng)的你。

遇見，一個(gè)美好的詞，有斑斕的色彩，純美的歲月。遇見你，我更是幸運(yùn)。我們手拉手，為夢(mèng)前行。

在時(shí)間的尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開，再遇見那一次的美好。

茫茫人海，我們只是滄海一粟，過往人煙，我們只是匆匆過客，遇見了你，是我三生有幸。

遇見作文(篇3)

一次完美的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。

——題記

思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心境煩躁。

不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個(gè)小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂，我開始發(fā)呆，心也飛出去老遠(yuǎn)。

午時(shí)那會(huì)兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。

止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動(dòng)的綠，只見其發(fā)端，不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。

我對(duì)草情有獨(dú)鐘，或者說揣滿了期望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。

我常常在想，臺(tái)風(fēng)中，那么多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強(qiáng)地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風(fēng)呼嘯，纖弱的身軀任憑風(fēng)刃擊落，即使搖晃，卻也不倒?？耧L(fēng)暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風(fēng)。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹?不經(jīng)歷挫折，哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開的時(shí)間相遇，在它醉人的年華里，我獨(dú)賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不一樣事物，都會(huì)給人的心境帶來不可缺少的彌補(bǔ)。

雨又稀疏散下，我卻心境大好，只因我懂了，無論何時(shí)何地，你都一如既往的堅(jiān)強(qiáng)，盡管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈;無論何時(shí)何地，都不會(huì)缺少一扇門的期望。成敗，只在于是否擁有一次完美的遇見。

遇見，最美的時(shí)刻。遇見，人生的轉(zhuǎn)折。

遇見作文(篇4)

世間萬物，都是遇見。當(dāng)溫暖遇見寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見了冬天，便有了歲月。生命中總有一些遇見是難以忘懷的，或美好，或溫暖，或是義憤填膺。

那一年夏天，我獨(dú)自走在去書店的路上。突然，傳來一陣哀嚎聲，凄厲，凄慘，仿佛經(jīng)歷著巨大的痛苦。仔細(xì)聽，不像是人的聲音，但那慘烈的叫聲直灌雙耳，直扎人心，是怎么回事？我尋聲走去，一個(gè)角落里，一個(gè)八九歲的男孩用腳使勁踢著一條蜷縮著的小狗，每踢下，小狗就痛苦的慘叫，無處可逃，無處可躲，只能用痛苦的叫聲告訴施暴者：求求你，別打我了！可是小男孩完全不在意小狗的痛苦，臉上還掛著“得意”的笑，仿佛自已是武松類的打虎英雄！使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的是，那位小男孩的母親，她非但不制止，還對(duì)小男孩說：“兒子，使勁踢，只要你開心就好，反正這狗死了也沒人管！”伴隨著小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上，小狗的嚎叫聲也越來越虛弱……

我握住拳頭，站了出來，大聲喝道：“你住手！小狗也是一條生命，你憑什么這樣！”那個(gè)小男孩的媽媽卻說：“嘴來的小丫頭，滾一邊去，還有你，這狗你管得著嗎！落到我手上就是我的，只要我兒子開心就好！”這時(shí)，突然來了一位十七人歲的大哥哥，眉頭緊皺，眼睛瞪得老大，身子挺得筆直。大聲喝道，“我就管得著，難道你父母將你生下來就是教你虐待周圍一切的嗎？連一只小狗也不放過?！辈恢潜淮蟾绺绲恼x凜然嚇到了，還足自如理虧。小男孩的母親頓時(shí)啞口無言。但小男孩依然踢著小狗，周圍的人越來越多，都在不停地議論者這對(duì)母子，大哥哥也乘機(jī)會(huì)將小狗抱在懷里，不停地?fù)崦?，安慰著。那?duì)母子見情況不妙，灰溜溜地走了。不久，人群散去，小狗被大哥哥抱走了，我也獨(dú)自一人走在去書店的路上。。。。。。

在路上，我不停地回憶那個(gè)畫面，大部分人還是像那位大哥時(shí)，有正義感，還有感覺如果人人都像對(duì)母子，人與人之間還有那么和諧嗎？不過，那只是極少數(shù)，大部分的人還是像那位大哥哥，有正義感，有同情心，關(guān)愛動(dòng)物……

感謝這一次遇見，讓我對(duì)人與生命有了不同的機(jī)會(huì)。

遇見作文(篇5)

光落在我眼底，我才發(fā)覺這是多美的邂逅。題記

母親說了晚飯后去白居易草堂。五六點(diǎn)鐘的廬山的天空已經(jīng)有了黯淡下來的些許跡象，只是還沒有幾盞路燈打算延續(xù)這僅剩的暉光。

如琴湖邊，夕陽像搖曳的燭光在婆娑樹影間晃動(dòng)，余暉黯淡了望不到頭的樹群，紫色的玫紅色的霞光在湖心洇開一灘漫彩。我們一頭扎進(jìn)湖邊的小道，捏著閃爍的手機(jī)屏幕在林間按圖索驥。

到了。母親穿過一叢叢不規(guī)則的樹，踩在凹凸不平的石板上向后邊與蚊蟲斗爭的我們說道。我順著她手指向的方向望過去，原來所謂的白居易的草堂只是一座暗暗的小平房。

我走上前，竹門緊閉著，門上有一個(gè)匾。零星的幾人圍在一邊拍照，過一會(huì)卻也都走了。房中的燈亮著，光從門上竹間和窗戶的縫隙中透出來。我原設(shè)想的古木詞香、檀紫煙柳，全部都沒有，有的只是門上的打印紙，印著未開放。再看房中的燈光和人影，我失望地發(fā)現(xiàn)那里面竟不過是工作人員在吃晚飯。

我們悻悻地走了，原先的期待像螢火蟲的微光，逝去也就不再了。走出樹林，我們終于轉(zhuǎn)到大路上。

感受著腳底的沙礫，我一抬起頭，天光抽盡后的路燈才姍姍來遲，一眨眼間就照亮了一條大道。沒了樹石的遮擋，亮堂的光四處沖撞，一下子闖進(jìn)我的眼底，喚起我一身的暖意。廬山的路燈亮得晚，此刻卻是恰好亮在了最該亮的時(shí)刻。

再遠(yuǎn)眺，山間也亮起一片長河，星星點(diǎn)點(diǎn)像精靈四散。餐廳的，客棧的，悠遠(yuǎn)的光亮夾帶著煙火氣息向我襲來。那光暖黃的燈光蜿蜒不盡，好像漫山永恒的螢海，至天邊就成了一道飛馳的極光，結(jié)實(shí)地錘在我心房。山上的星光也璀璨，攜著千萬年來最原始的光芒凝望我。

在光中，我的心逐漸成了一朵融化的棉花糖，醉在了光霧中，卻有另外的部分在蘇醒。在光芒之中，我于是知曉了這純粹的遇見，在我失意失望失落之后，總有光明予我一個(gè)滿懷的擁抱總有溫暖再充盈我的心間。

或許我不應(yīng)再感到不滿，走出失落的草堂，我才得以遇見這耀人的光海。

于是我放下了喪氣，繼續(xù)向明天行走著，只為珍藏每一次美麗得無與倫比的、與光的邂逅。

遇見宋詞遇見你作文精華

作文可以幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)和文化的變化和發(fā)展，寫作可以讓我們以更高質(zhì)量地去體驗(yàn)身邊的美好。什么樣的作文才會(huì)合適自己？幼兒教師教育網(wǎng)編輯煞費(fèi)苦心地打造了這篇“遇見宋詞遇見你作文”希望大家喜歡，希望我們都能不斷進(jìn)步變得更加出色！

遇見宋詞遇見你作文 篇1

你一生奔波仕途，屢遭同僚抵牾，甚至你的朋友、同窗、老師對(duì)你言事無忌也頗多爭議。你入官的推薦人晏殊就曾責(zé)備你好奇邀名；當(dāng)朝另一位宰相呂夷簡也說你務(wù)名無實(shí)。但是，你死后的千百年來，士大夫和老百姓卻給了你昭若日月的評(píng)價(jià)。朱熹評(píng)論你天地間氣，第一流人物，你甚至成為了士大夫的精神領(lǐng)袖，這不能不說是一個(gè)奇跡。還有你的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂更是家喻戶曉。

隨著學(xué)識(shí)的增加，你學(xué)習(xí)越發(fā)困苦，雖然常常忍饑挨餓，但你不以為意。公元10xx年前后，你讀書于長白山醴泉寺，每天的飲食僅僅一碗稀粥，先冷卻，然后分成四塊，早晚各兩塊，再配以鹽拌韭菜末，劃粥斷齏成了你勵(lì)志苦讀的深刻寫照。記得還有一次，宋真宗幸臨南京，南京萬人空巷，應(yīng)天書院師生也傾巢而出，爭睹圣顏，只有你巋然不動(dòng)，繼續(xù)讀書。有人回來后問你為什么不去一睹皇帝風(fēng)采，你說，將來晉見也不晚，可見你抱負(fù)的遠(yuǎn)大。

在你的仕宦生涯中，身前后世影響最大的有兩件事，一是御邊，二是新政。公元1040年，西夏戰(zhàn)事復(fù)燃，你臨危受命，西夏再也不敢小覷宋軍，但戰(zhàn)事依舊艱，濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。在國與家之間，你做出了選擇，繼續(xù)鎮(zhèn)守邊疆。當(dāng)時(shí)民謠可以為證：軍中有一韓，西賊聞之心骨寒；軍中有一范，西賊聞之驚破膽。可此時(shí)，你也寫出了柔情萬丈的思鄉(xiāng)之情酒入愁腸，化作相思淚。

你的施政抱負(fù)雖然受到阻撓，但憂國憂民的精神是一貫的，你為民務(wù)實(shí)的奮斗是持之以恒的。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里，這就是你關(guān)注貧苦百姓生活后寫下的小詩，希望喚起官員對(duì)平苦百姓的關(guān)注。你早年立志，敢說敢為，寧鳴而死，不默而生是你糾偏勘誤不辟禍患的信念。

你立身孤高，報(bào)國奉行以言為先，而且次次都是藥石之言，以致危言多犯，屢言屢貶。歷經(jīng)三度貶職，你絲毫不畏懼，那近似固執(zhí)的堅(jiān)持，源于你特立獨(dú)行的性格，源于你憂國憂民的情懷，源于你許國忘身的精神。

你一生見賢思齊，不斷以往哲先賢的思想、品德和功績勉勵(lì)自己。你在《上資政晏侍郎書》中說信圣人之書，師古人之行，又在《蒙以養(yǎng)正賦》中說學(xué)默默以存志，將乾乾而希圣。庶幾進(jìn)退之間，保君子之中正，你要像先圣一樣，在得失進(jìn)退間，不失其高尚的情操。所以始終內(nèi)守樸忠，外修景行，以潔身自好和為國事功要求自己，企望在現(xiàn)實(shí)世界中成就最高的道德理想。然而，由于你竭力事功而諫言無忌，進(jìn)退自如而操守過潔，使你在當(dāng)時(shí)成了一個(gè)備受爭議的人物，王安石甚至指責(zé)你好廣名譽(yù)，結(jié)游士以為黨助，甚壞風(fēng)俗。你確實(shí)愛名，但你愛的是竭誠報(bào)國之名，愛的是經(jīng)綸濟(jì)世之名，愛的是心若介石之名。正因?yàn)槟銗勖鐚?，注定了你無論是重用為股肱之臣，還是貶謫為偏遠(yuǎn)小吏，始終不以毀譽(yù)累其心，不以寵辱更其守。你作為位起于布衣的至性至真君子，一生砥礪名節(jié)，不易操守。你滿懷至誠，固執(zhí)大道，認(rèn)為名可巽而道不可屈，懷可卷而節(jié)不可降，你誓言定應(yīng)松柏心無改，自信云龍道不孤。正因?yàn)槊?jié)和操守的堅(jiān)持，使你能始于潔行而不耽于憂戚，見于大節(jié)而不屈于名利，所以你忤逆天威依然諫諍于朝廷，三黜專城依然救民于水火，眾口鑠金依然矢志不渝，正如你自己所說：素心直擬圭無玷，晚節(jié)當(dāng)如竹有筠。宋仁宗皇佑四年，六十四歲的你舊疾纏身，感覺大限將至，便向宋仁宗呈上《遺表》，念念不忘仍是社稷長遠(yuǎn)，邦國興衰。

你去了，歐陽修為你刻墓碑說：公少有大志，每以天下為己任。

遇見宋詞，遇見你，我心中永遠(yuǎn)的范仲淹。

遇見宋詞遇見你作文 篇2

溫庭筠，花間派。有著報(bào)國志向，卻也有著一顆少女一般的心。

春來，冬至。不管是什么季節(jié)，你的心中總是一片花海。這花海里的一切都是你一筆一字地想象與描繪?？粗@些文字，我總能在花間尋見你的身影。你的文字細(xì)膩柔和，但這更是讓我感受到了你心里那份如女子般細(xì)膩的情感。讀你的詩，賞你的詞，仿佛讓我沉溺于花海之中。這花，清新，絢麗，卻不濃艷。

你用美麗的心情描繪美麗的事物。一位仕女早初夢(mèng)醒，“照花前后鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣?！闭找徽招虏宓幕ǘ?，對(duì)了前鏡，又照后鏡，紅花與嬌顏，交相輝映，剛穿上的綾羅裙襦，繡著一雙雙的金鷓鴣。容顏襯紅花；鷓鴣襯綾羅。華貴，卻柔和。一舉一動(dòng)，一顰一笑，皆是風(fēng)情，仿佛你就是那位少女。“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪?！蹦阌眉?xì)膩的心思，柔和的情愫，為自己的花海種上一片香腮色的花，并取名為《菩薩蠻》。

當(dāng)逢清明，你不寫它的愁苦，不寫它的凄涼，卻把它展現(xiàn)得如此生機(jī)有趣?！扒宥甬嬌戎校簶溆艚鸺t。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)?！蹦愦蟾攀前l(fā)現(xiàn)了吧，清明是春的開始，許多色彩被陸續(xù)畫了上去。看到這些，你自然變高興了，仿佛一陣春意盎然的花雨在“清明日”飄落入你的花海，絢爛美麗。

60歲時(shí)，被派去做一個(gè)小小的流官，離開了自己的女弟子魚玄機(jī)。之后很久，聽說她為等心愛的人，沒等到卻出了事故。你便為此感到惋惜與憐憫，寫下了《望江南》?！笆嵯戳T，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲?！睂⑦@少女的愁情化作漂浮不定的白蘋，是想說明她情腸已碎裂？這景也與少女的心一樣，變得不舍，憂傷。我便又瞧見了，那愁化作一片片葉子，讓你那片花海又染上了心碎的殤。

遇見宋詞，遇見你，讓我向往著你心中的那份柔情似水，也讓我目睹了那片在詞中若隱若現(xiàn)的獨(dú)一無二的花海。

遇見宋詞遇見你作文 篇3

一直以來都固執(zhí)的喜歡綠色蔥蘢，所以極不喜歡蕭瑟的秋，枯敗單調(diào)的冬。很是驚喜，能在這清寒的冬日，看到那蔓延的綠色，又和一群雀躍的孩兒們一起歡騰，這是一場與我而言最美的遇見！

一顆心沉寂了好久，或許是因?yàn)槎盏慕蹬R，不再每日里心慌慌的想去出游。就像進(jìn)入了那冬眠期，那些繽紛的夢(mèng)，明媚的愿，都隨著那一縷縷的清寒，塵封！

多慶幸，遇見了你，遇見了你們，遇見了那滿眼滿眼的綠！心，在那一刻，被那肆意渲染的綠滌蕩。那沾衣欲濕的杏花雨，那吹面不寒的楊柳風(fēng)原來一直都在！每一株綠植，都在努力張揚(yáng)著自己獨(dú)有的色彩！悄然間，似乎看到那草木的精靈在枝葉間輕盈起舞，那盎然瞬間氤氳成一首詩，一幅畫！讓你不得不感慨它們的明媚，明媚的讓你感動(dòng)！

眸子里，吟哦著一曲綠色的絕唱。芭蕉不展丁香結(jié)，或許因?yàn)樘圃娝卧~的盡染，對(duì)芭蕉葉也是情有獨(dú)鐘。所以用盡自己的目光，去追逐它每一片寬大而又柔美的葉片。多想，化身其中！

每一株植物都有它獨(dú)特而又響亮的名字，看來讓人不覺莞爾。一路走來，一路用雙眸撿尋，不勝歡喜！

這微涼的冬日里，能遇到這最令我心動(dòng)的綠意蔥蘢，又怎么能不用文字去描?。坎挥糜跋袢ビ涗浤?？

這是一場明媚而又歡騰的遇見！

遇見宋詞遇見你作文 篇4

斷腸集里斷腸淚，苦澀之中苦澀味。

姻緣簿上姻緣錯(cuò)，鴛鴦難得鴛鴦配。

——題記

我不曾想過，為李清照寫一篇悼文，卻一直想為你，唱一曲哀歌。

人們多為李清照的相思之苦傷感，卻不曾想，一個(gè)女子最美好的一段時(shí)光，她都與趙明誠賭書潑茶而過了，又何必奢求太多？可我為你心疼，同是高才夙慧，你的心一樣敏感脆弱，為何上天偏偏將你的命運(yùn)安排成了一個(gè)玩笑？

“早歲不幸，父母失審，不能擇伉儷，一生抑郁不得志，竟無知音，悒悒抱恨而終?！蔽褐俟Ф潭處拙湓挘透爬四懔馁嚨囊簧?。

你也曾是“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的深閨佳人，在你不識(shí)愁滋味的心中，才子配佳人是天經(jīng)地義。

某日清晨，當(dāng)你正在“水風(fēng)涼處讀文書，花下?lián)崆匍e弄曲”時(shí)，忽然傳來聲聲如怨如慕的蕭聲。你無意間回眸，瞥見窗外一個(gè)挺拔的背影，竟不禁春心萌動(dòng)，幽幽感嘆，“門前春水碧如天，座上詩人逸似仙。白璧一雙無玷缺，吹簫歸去又無緣。”你開始思嫁，有意無意地關(guān)注起自己的外貌，學(xué)習(xí)起打扮梳妝，“初合雙鬟學(xué)畫眉，未知心事屬他誰？待將滿抱中秋月，分付蕭郎萬首詩。”你想象中的未來郎君，他會(huì)細(xì)致地讀著你的詩，一字一句地去了解你創(chuàng)作時(shí)的心境，你以為你們勢必會(huì)靈犀相通、相濡以沫吧？

然后，披上嫁衣，一頂紅轎將你抬到一個(gè)官吏之家。在他掀起那紅蓋頭后，四目相望時(shí)，你是否就感到了失望？曾經(jīng)滿心歡喜寫就的“萬首詩”，他一首也不能懂。

我不知他待你究竟如何，但知曉你的不快樂。你到底是看不上他的，一個(gè)俗吏，與那日窗外的蕭郎著實(shí)相去甚遠(yuǎn)。帶著不屑與嘲諷，你寫下“鷗鷺鴛鴦作一池，須知羽翼不相宜”這般忿忿的詩句——蠢鷗鷺與美鴛鴦同池，不合宜，哪堪配？

每日面對(duì)著心不能屬的丈夫，日子又怎么會(huì)好過？最終，你再也無法忍受，回到了娘家?？蛇@種行為在父母眼中簡直荒誕，他們視你為恥，心一狠，將你鎖在空屋里。

從此，你“獨(dú)行獨(dú)坐，獨(dú)唱獨(dú)酬還獨(dú)臥”，“獨(dú)自倚闌干，夜深花正寒”，“山亭水榭秋方半，鳳幃寂寞無人伴”。心中的愁苦，轉(zhuǎn)換成一箋箋澀然的詞。孤身一人的生活，很痛苦吧？不然又怎會(huì)“愁病相仍，剔盡寒燈夢(mèng)不成”？

曾幾何時(shí)，你這“掬水月在手，弄花香滿衣”的女子，在無邊的空寂中，心已垂暮。

你的一集《斷腸詞》，令我腸斷了，心痛了，仍淚流不止。

幽棲居士朱淑真，生前寂寞，身后也寂寞。

遇見宋詞遇見你作文 篇5

回想南宋群雄逐鹿，豪杰云涌，可我心中的英雄非君非臣非諸侯，卻是千年不變的你。

年少二十出頭的青年參加起義軍、反抗金人，又率領(lǐng)五十多人襲擊敵軍幾萬人的陣營，英勇向前、奮勇殺敵。你以一個(gè)文弱書生的瘦弱肩膀，扛起了救國濟(jì)民的蒼生大任。你欲將內(nèi)心滿腔熱血為朝廷和國家而揮灑，卻不想你一片赤膽忠心反遭到冷落和猜忌。

被貶途經(jīng)造口，你想起的是從前金兵肆虐、人民受苦的情景，滿懷的憂傷難以抒發(fā)。贛江悠悠流水，蘊(yùn)含多少逃難人的苦淚?！扒嗌秸诓蛔?，畢竟東流去”抬頭遠(yuǎn)望，視線卻被青山遮斷。無數(shù)青山雖可遮住長安，但終究遮不住一江之水向東流，更是遮擋不住敵人進(jìn)侵的步伐。

閑居江西，你借以享受黃沙嶺的美妙夜景來消除內(nèi)心愁苦。不緊不慢行走在山間，時(shí)不時(shí)看看明月的挪移和聽聽輕快的蟬鳴?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”雖然遭彈劾免職，心中積攢著諸多憤懣愁苦，但美麗的自然和恬淡的鄉(xiāng)村生活卻在悄然間退減了這不平之氣。

重憶少年時(shí)代自己不知愁苦，喜歡登上高樓、憑欄遠(yuǎn)眺。如今年歲逐漸增長、處世閱歷逐漸加深，也終于透徹地明白和體會(huì)了愁的意味。自己懷著捐軀報(bào)國的志愿投奔南宋，本想效忠南宋、恢復(fù)大業(yè)?？烧l知，自己不僅報(bào)國無門，還落得被削職閑居的地步?！坝f還休，卻道天涼好個(gè)秋”本已經(jīng)愁到無話可說，卻依然要顧及左右、昧著心意。身不由己之意再加上被罷官的愁苦之情，涌上心頭、久久不停息。

暮年追溯年少時(shí)奮勇抗金的沙場畫面，內(nèi)心是洶涌澎湃的豪情壯志?？扇缃駞s被罷職閑居，滿腔熱血受年歲局限?！傲藚s君王天下事，贏得身前生后名?？蓱z白發(fā)生！”可惜英雄遲暮、壯志難酬，那殺敵報(bào)國、收復(fù)失地的理想已無法親自實(shí)現(xiàn)。這其中的傷感與悲憤，遺留千古、縈繞不散。

所幸被改派到鎮(zhèn)江去做知府，便又有機(jī)會(huì)為國家獻(xiàn)力。鎮(zhèn)江在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，因而不禁觸景生情、不勝感慨?！澳晟偃f兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。”孫權(quán)年少有為，不斷征戰(zhàn)、擴(kuò)大領(lǐng)土，可如今當(dāng)朝文武之輩卻庸碌無能、懦怯茍安。你濃濃的愛國情懷和報(bào)國無門的無限感慨在千年之前曾震撼了南宋人民，在千年之后也同樣震撼了我。

往事如煙事事休，耳畔縈繞的只是你臨死前留下的憂憤呼喊：殺賊，殺賊！你終生的壯志和熱血已化為一股時(shí)光的清流，盈盈流淌、清脆作響。

海，好美作文匯編

懂得寫好作文是提升學(xué)生素養(yǎng)的重中之重，撰寫文筆優(yōu)美的文章可以讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在需求和渴望。好的文章的確需要長期的沉淀和積累。因此，此篇名為“海，好美作文”的特別文章一定會(huì)讓您大呼過癮，感謝您抽空閱讀本文！

海，好美作文 篇1

塞外小城的雨，在黃昏時(shí)落下，浙浙瀝瀝，纏綿而凄冷。迷惘的心，千絲萬縷，淋得思緒總也擰不干。臨窗而立，窗外夜色中那曲折、幽靜、鋪滿青石板的小巷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)扎著小辮、光著腳的小女孩，一手拎著鞋子，一手提著褲管，在蒙蒙細(xì)雨中與大自然親昵的嬉戲……

想起小時(shí)候，最喜歡下雨天，站在屋檐下用水盆盛接甜甜的雨水，想像著雷公公、雨婆婆給我快樂的理由。在水洼處疊一紙船讓童年的夢(mèng)在籬笆墻下暢游，歡快的不用去管它能否實(shí)現(xiàn)。更多的時(shí)候喜歡下雨的星期天趴在窗臺(tái)上出神，然后跑到媽媽懷里撒嬌地問：“媽媽，什么時(shí)候我才能長大”媽媽輕聲說：“該長大的時(shí)候，就長大了。”在焦急的等待中，歲月不停的變換面孔。

直到有一天，在那個(gè)煙雨朦朧的日子，我走進(jìn)了醫(yī)學(xué)殿堂，和母親打傘走在雨的柔曼里，那絲絲無聲的輕語穿透著我的心，四季里再也尋不到任何溫潤的景致，讓我迷戀。

在那個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市，在那個(gè)“為賦新詞強(qiáng)說愁”的人生雨季，總是喜歡在下雨的時(shí)候，一個(gè)人徜徉在潔凈的街頭，呼吸著雨的味道，任細(xì)雨毫不遮擋地飄落在我的頭發(fā)上，任美麗的詩句放飛青春的秘密。

直到有一天，心中有了牽掛，有了思念、有了期盼，分不清季節(jié)的旋轉(zhuǎn)，那些繽紛的心事，輕輕的、淺淺的縈繞在心頭。那時(shí)的雨飛飛揚(yáng)揚(yáng)都變成了希望的雨花，墜落在心間，“滴滴答答”的雨聲如詩般的在耳邊回響，幸福和歡樂在雨中蔓延。

窗外，雨擋住了的視線，迷離了雙眼，飛舞的精靈，像斷了線的珍珠紛紛垂落。

轉(zhuǎn)角處，黃昏街燈映照著縷縷晶瑩的雨絲，一種別樣的情愫讓我打傘置身雨中。緊緊握著傘柄，交融著難忘的溫?zé)幔陋?dú)伴隨著憂傷的旋律，被釋放的情感，放肆的'宣泄，飛舞在每一個(gè)角落……無論一個(gè)怎樣的故事，情節(jié)已入風(fēng)塵，漂泊的只是影子，雨中我把所有的思念都任雨水去珍藏，

我知道，我永遠(yuǎn)失去了赤腳奔跑在雨地的童真，失去了牽手雨中與大自然親昵的愜意，失去了躲在梧桐樹下聽小雨與葉片嬉戲的浪漫。

看著雨中盛開的蘑菇云，我亦無言語，憂傷的心情一如夜的雨紛紛的碎落，讓風(fēng)攜雨，沿著一種色彩，隔著千山萬水，吹散傷痛的回憶，最后的雨滴、淚滴，隨著雨季，悠長地橫過歲月的蒼茫。

心，仿佛走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在長長的時(shí)間后面，年華易舊，花開一次，那時(shí)的顫栗和美妙，此刻的淡定和從容，都融入雨絲。

此刻，回頭看，回憶中童年好遙遠(yuǎn)，記憶中的臉好模糊。伸出手想接住雨中飄零的情意，涼涼的，輕輕的描畫著昨日的印象。

曾經(jīng)以為發(fā)現(xiàn)了瑰麗的珍奇，便不顧一切跑去采集，終因行囊太小，遺落了太多。這一刻雨飄然而至，小雨告訴我，成熟是一把尺度，可以測量心靈的深度。

我知道我已經(jīng)長大，伴著仆仆風(fēng)塵，帶著心頭抹不掉的傷痛和那縷永揮不去的愁緒，在眾人的注視下，必須昂起頭，打著傘，為自己撐起一方晴空，然后步履匆匆的走過一個(gè)又一個(gè)人生雨季……世上沒有永恒的道理，情的感傷、雨舞凄涼、淚舞迷茫，所有的都必須放下；所有的燦爛猶如煙花劃破天空，剎那的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝。

我開始懂得肩上的責(zé)任，也懂得了人生的意義。人生的路不會(huì)平坦，而生活的秘密就是不斷戰(zhàn)勝自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接明天的挑戰(zhàn)，那一刻，我真的好想升上夜空和雨一同奏響天地的和弦。

雨，唱著歌來，帶著笑去，歲歲年年，無怨無悔與我一起穿過雨季……

海，好美作文 篇2

歲月如歌，輕輕地來，淡淡地走，留下淺淺地生命痕跡，流年未央，鶯歌婉轉(zhuǎn)，低吟淺唱著人生的起起伏伏，執(zhí)一支生命的素筆，在歲月的長河里舞墨作畫。

徜徉在過往的流年里， 歲月在滑落的淚瑩中呻吟，時(shí)光被遺落在冰涼的指尖里。笑看流年，人生似一杯茶茗，生活就是品過苦苦的味后淡淡的香甜，你若懂得品味，生活就是那樣的清淡，不因你的憂傷而烏云密布，不因你的爽朗而陽光明媚。季節(jié)的午后，坐擁生活深處透露的暖，掬一捧陽光蕩滌心靈，擷一瓣花開輕捻紅塵。

回首過往，歲月匆匆，花開花落，香氣依舊，緣聚緣散，都不過是人生修行里的一課，每一場紅塵里的邂逅都是傾心的，擦肩而過后的薄涼也不過是歲月里的一抹風(fēng)景，我們要做的是緣來惜緣，緣去隨緣。一場場的相遇，一次次的離別，一回回的懂得，總有一些人在過往的故事里流存了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，總有一些牽掛難以割舍，總有一席氤氳困擾于夢(mèng)，無論我們?cè)鯓拥陌V癡過往，相念于舊都要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)的世界里隨遇而安。

人生山一程水一程，走過的坑坑洼洼將會(huì)是歲月里深深淺淺的印記，只有經(jīng)過了崎嶇的山路，才能體會(huì)到腳下的踏實(shí)，只有敢于迎風(fēng)而上，才有搏擊巨浪的魄力。月圓月缺，潮漲潮落都是注定的一幕，月圓下賞月，月缺下惜月也是一番詩意的生活，我們雖不能改變天氣，但可以左右心情，不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容，不能回到過往，但可以珍惜現(xiàn)在。讓流年在歲月的沉積中發(fā)酵，爾后的回眸，欣賞那揮之不去的情感，回想那懵懵懂懂的青春。

海，好美作文 篇3

面對(duì)生活，每個(gè)人都有自己一本難念的經(jīng)，那么，如何能行之有效的把自己的經(jīng)念好，這就要看個(gè)人的閱歷、修養(yǎng)、以及不可缺少的知識(shí)水平來權(quán)衡這一切。真所謂“水清則無魚，人明則無智。”也就是這個(gè)道理。

生活不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，因此我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的就是適應(yīng)千變?nèi)f化的生活，經(jīng)常習(xí)慣性的讓自己保持一個(gè)樂觀、豁達(dá)的心態(tài)，即使是身處逆境，我們也要微笑著去迎接生活的每一天，這樣久而久之，你的心態(tài)也會(huì)在不知不覺中發(fā)生戲劇性的改變，你會(huì)一天比一天更加熱愛生活，你會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)真的很美好。

鄭板橋老先生有句話說的好“人生難得糊涂”。這句話對(duì)于身患疾病的我來說真的是再貼切不過了。就拿我自己來說吧，當(dāng)下的我對(duì)待那些曾經(jīng)無情傷害過我的朋友，不但沒有一絲一毫的怨恨，恰恰相反，在我的內(nèi)心深處，我真的好感激他們：假如不是他們的傷害，我又怎么會(huì)知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng)呢？如今的我又怎么會(huì)如此愜意的暢所欲言呢？我又怎么會(huì)有如此的閑情逸致來抒發(fā)自己的情感呢？

面對(duì)生活，我真的想說：感謝那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人，是他們讓我這顆脆弱的心靈有了一個(gè)棲息的港灣；感謝那些傷害過我的朋友們，是你們讓我從新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，感謝我的親人，是你們的不離不棄讓我對(duì)未來充滿了信心，一個(gè)人有病并不可怕，可怕的是被病魔所擊倒。孤獨(dú)、寂寞、無聊，并不可怕，真正可怕的是連自己都不相信自己。隨著歲月的交替，我越來越發(fā)現(xiàn)一個(gè)人真正需要的是內(nèi)心的安寧和堅(jiān)定，用一顆樂觀、豁達(dá)的心去看待生活中的每一件事，你的人生就會(huì)與眾不同，相信你自己一定會(huì)活出別樣的精彩人生。陽光總在風(fēng)雨后，讓我們一起微笑著去迎接生活的挑戰(zhàn)吧！

海，好美作文 篇4

我們是誰？我們并不是誰，沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)來源，也沒有堅(jiān)硬的后盾底牌，我們有的只有自己的一雙手，一雙可以勞作的手。我們只是一顆微不足道的灰塵，時(shí)間久了，我們將會(huì)被遺忘，遺忘在某個(gè)角落，充滿了嘲笑、孤寂和恐懼，終于在有一天，我們成為了一粒死灰，不再去擁有什么，或者去想擁有什么，于是我們剩下的只有遺憾了！

真的我們的命運(yùn)就只有這樣嗎？回答是不是的。畢竟天空中不能缺少灰塵，畢竟命運(yùn)是掌握在自己手中的，畢竟我們是可以努力去創(chuàng)造的，畢竟老天會(huì)為我們開一扇窗的。然而結(jié)果我們并不知曉，但過程在于自己的手。

老天為我們打開的那扇窗我們是否看見了，我們又是否攀登了，的確，這一切在于自己。如果我們不去準(zhǔn)備撐帆遠(yuǎn)航，那我們?cè)鯓尤プ钃鹾＠耍?/p>

有多難，我們沒有闖蕩過；有多美，我們并沒有看見過；有多久，我們并沒有體會(huì)過。我們只聽著我們的長輩講述著，講著他們當(dāng)初的苦與累，他們當(dāng)初的汗與水，講著他們的輝煌或者失敗，講著他們的淚水或者笑容。到老了，頭發(fā)白了，牙齒掉了，不再如初了，他們懷戀著，痛恨著，悲傷著，遺憾著，一切過往！他們總是用他們的經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人生……

那么我們呢？我相信我們肯定懂，畢竟我們長大了，不再是牙牙學(xué)語的小孩，不再能夠擁有童年的味道。只是我們肯去努力嗎，那又是另一個(gè)問題了。曾經(jīng)甜蜜的童年，是為了讓我們更銘記成長的痛苦，然而，我們并沒有珍惜，而是隨性而為之。

這樣，難道不會(huì)后悔莫及。是的，我們不會(huì)考慮未來！

海，好美作文 篇5

窗外，下著雨。

這時(shí)候，最適合泡上一杯茶，倚窗獨(dú)坐。靜靜地，讓那一縷白煙彌漫在空氣中。

輕輕地泯上一口，心里頓生溫暖，這種溫暖足以融化外面世界的一切冰冷。這茶也真是奇怪，剛?cè)肟跁r(shí)你會(huì)覺得有種難以下咽的苦澀，可當(dāng)你忍著將它喝下肚去，又會(huì)有一種甜莫名的出現(xiàn)在你的口中，這是一種來自內(nèi)心深處的甜。

我驚異于這奇怪的反應(yīng)，難道只是這片片茶葉使之然嗎？我輕輕地咬住一片細(xì)葉，用牙齒磕開，慢慢地，再用舌尖輕點(diǎn)一下，頓時(shí)，一種苦澀涌上心頭，但始終不覺有甜襲來，也許這細(xì)葉只有與水相伴，才能產(chǎn)生一種苦盡甘來之感吧！

泡了幾次的茶葉是要被淘汰的，我不經(jīng)為這小小的茶葉的命運(yùn)感到惋惜：從采摘到曬干，再到炒茶，歷經(jīng)不知道多少道工序，才成為人類的絕佳飲品伴侶。更值得嘆息的是它雖經(jīng)受如此多的磨難，卻只能在人類的杯中留存很短的一段時(shí)間。我想這也許是命運(yùn)使之然吧！

萬物的存在，皆有其運(yùn)數(shù)。一如茶葉，終究會(huì)被淘汰倒掉。

我又泯了一口，這次是一大口，我想讓這苦澀來更猛烈些，那樣我就會(huì)感受更多的甜。

再仔細(xì)一想，人生不也如茶葉一般，唯一不同之處在于人生的時(shí)間長于這杯茶罷了。人的一生總免不了挫折與苦難，就如茶葉要經(jīng)受暴風(fēng)雨的沖擊那樣。盡管茶葉生命短暫，但它留給人們的那一縷清香將永記。人生也當(dāng)如此，既然做不了命運(yùn)的主人，但也得拼搏一番，待生命離世的那一剎那，散發(fā)完自己的光和熱。

透過窗子望著外面朦朧的世界，任茶香環(huán)繞我身，我驚異于這些細(xì)小的茶葉竟給了我如此多的啟示。

海，好美作文 篇6

曾有這樣的感覺：有許多東西，當(dāng)它存在于我們身邊時(shí)，我們沒有留意它的存在；當(dāng)它逝去之時(shí)，才覺得它的可貴之處。

可我就是不明白，自己身處在這樣的環(huán)境中，每天度過在虛無與無奈之中，只有嘆息與我相伴。不知道多少個(gè)萬紫千紅的春天從我的眼前溜過；也不知道有多少個(gè)綠樹成蔭的夏天轉(zhuǎn)眼即逝；更不知道多少個(gè)碩果累累的金秋悄然而去；甚至不知道白雪皚皚的冬天，也一骨碌煙似的逃去。我，對(duì)時(shí)間，到底有多少愛？我不禁捫心自問，我對(duì)時(shí)間的愛勝過愛上網(wǎng)嗎？我對(duì)時(shí)間的愛勝過十大人物對(duì)祖國的愛嗎？我對(duì)時(shí)間的愛勝過生物對(duì)自然的愛嗎？

無可比擬，甚至連比的份都沒有。曾經(jīng)自稱時(shí)間是我人生中最美麗的風(fēng)景線，曾經(jīng)夸下?？冢骸皶r(shí)間，世界因?yàn)槟愣利?。”曾?jīng)信誓旦旦，“時(shí)間啊，你是我生命的全部！”現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚，竟以自己的人格賭時(shí)間對(duì)于我生命的重要。

不知是誰，傳揚(yáng)“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”；不知是誰傾訴，“時(shí)間，是人生最珍貴的財(cái)富?！蔽也幻靼?，曾經(jīng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，終于還是背叛了時(shí)間。

萬紫千紅的花兒，都開始凋謝了，因?yàn)榇禾煲咽牛奶靵砼R了；綠樹成蔭的風(fēng)景變了，所有的綠葉都開始泛黃了，因?yàn)橄奶烊チ?，秋天已?jīng)來了；所有的金黃不復(fù)存在，代替而來的是銀裝素裹的世界。Day by day！Year by year！我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，毫無漣漪，也只得隨它而去，遠(yuǎn)去。

珍貴的時(shí)間?。÷牭搅宋业暮魡締?？癡心的人正等著你的歸來呢！

海，好美作文 篇7

大家都知道考美術(shù)主要是要考素描、速寫和色彩這三科，這三科就相當(dāng)于語數(shù)英。語數(shù)英中總有一科比其他兩科要學(xué)的更好更輕松，同樣的，你要找到你認(rèn)為自己最容易理解和最有優(yōu)勢的一科。例如你的色彩學(xué)得比較好，那么考試中你的色彩就會(huì)拉分。對(duì)于色彩，一開始老師會(huì)叫你們玩顏料，目的就是讓你們對(duì)自己的顏料盒有一定的了解。色彩沒有技巧，最重要的是你敢畫，不拘謹(jǐn)。聯(lián)考的評(píng)卷老師喜歡色彩豐富，氣氛好的卷子。如何做到色彩豐富，就是在畫的時(shí)候敢用顏料，不是畫色彩，而是用不同的顏料堆積成一幅畫，但不是叫你每一個(gè)地方顏料都是一樣厚。色彩不像素描色彩不能用黑白灰來突出物體，所以在畫色彩的時(shí)候可以在主體物上敢于用色，不是單一的用色，是豐富的用色，有時(shí)候同一個(gè)物體同一個(gè)位置會(huì)有三種或三種以上的色彩對(duì)比。當(dāng)然色彩還有一點(diǎn)最為重要的就是物體的投影，投影也是有漸變之分的，也講究色彩對(duì)比，重的東西的投影最關(guān)鍵的是在它投影出來的那一點(diǎn)，一般都用普蘭加深紅的顏色來體現(xiàn)，色彩中是不會(huì)用到黑色的，所以大家可以丟掉它。大家可以參考往屆的高分卷，仔細(xì)研究其中的冷暖對(duì)比，物體構(gòu)圖，顏色的厚薄對(duì)比，高光的擺放和物體的大小關(guān)系，這些都是最重要的。切記不要去背如何調(diào)色，那樣畫的話會(huì)約束你自己的思想，作品就沒有生命了。

接著是速寫，速寫有三種形式：線描、線帶面、和線面。如果你自己是學(xué)線面的，因?yàn)榫€面的黑白對(duì)比很強(qiáng)烈，衣紋穿插不用體現(xiàn)那么多，畫線面的時(shí)候要注意人物的投影，站著的人物雙腳接觸地面的那一點(diǎn)要重，坐著的人物則是與凳子接觸的那一點(diǎn)要重。當(dāng)然，選擇哪種表現(xiàn)形式關(guān)鍵看個(gè)人的，如果對(duì)衣紋穿插更熟練的話建議線描，用0.38的黑色水筆畫線描并帶有不同層次的穿插會(huì)讓自己的作品有不同的韻味。線帶面其實(shí)就是線面的后退線描的前進(jìn)，所以線帶面適合對(duì)衣紋穿插不熟但又想畫面有效果的同學(xué)來說不失為一種好的選擇。但是不管你用任何一種形式都要注意人物的肢體協(xié)調(diào)性，也就是動(dòng)態(tài)，可以用畫火柴人的方式聯(lián)系動(dòng)態(tài)，注意關(guān)節(jié)點(diǎn)的位置。速寫就是多練?？荚囀且獌蓚€(gè)人的速寫，可能是全默寫也可能是寫生或半默寫，考的是同學(xué)們平日里的練習(xí)量和應(yīng)變能力。所以大家早上、中午和晚上都要抽時(shí)間練習(xí)，做到半個(gè)小時(shí)畫兩個(gè)人物以及背景，要隨著練習(xí)的次數(shù)不斷給自己增加難度，增加一定的場景，場景不求多。畫速寫不要拘謹(jǐn)，隨意之中不失動(dòng)態(tài)，人物自然就好，主要看氛圍，速寫的氛圍就是“速”。

最后是素描，素描分頭像、靜物素描。不提倡大家用打格子的方式來畫頭像，一是浪費(fèi)時(shí)間，二是形成對(duì)頭像進(jìn)步造成阻礙。試想一下，如果評(píng)卷老師改卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了千篇一律的作品，就會(huì)當(dāng)作弊處理。頭像要形準(zhǔn)，形不準(zhǔn)再好的線條都是無用。眼睛是心靈的窗戶，所以眼睛要精細(xì)的刻畫，尤其是眼珠子的朝向，向左向右向上看都有不同的感覺，切記不要斗雞眼。眼睛下來是鼻子，鼻頭要精細(xì)嘴巴微微揚(yáng)起，下唇厚實(shí)有肉，唇珠要刻畫出來，臉部投影體現(xiàn)出來，但是不要一團(tuán)黑，要有變化。記住臉上的肌肉結(jié)構(gòu)要重點(diǎn)刻畫，臉部高光的形狀各異也可以，但是高光的的亮度不可以一樣，要有亮灰，亮之分。頭像構(gòu)圖注意頭頂留的位置多一點(diǎn)，下巴擺放在紙的二分之一多一點(diǎn)，衣領(lǐng)不用仔細(xì)體現(xiàn)但也不能沒有，眼睛要朝向哪邊，哪邊就要留多一點(diǎn)空白的地方。靜物素描就不用說了，無非也就是結(jié)構(gòu)的注意，物體與物體之間接觸的點(diǎn)，基本原則與色彩的物體結(jié)構(gòu)一樣，講究黑白對(duì)比，暗部要敢于加重，因?yàn)槟阋M(jìn)行“擦”這一步，所以暗部畫黑效果出不來。還是那句話，參考往屆的高分卷進(jìn)行學(xué)習(xí)。

最后要告訴大家的是，別相信交了錢老師就一定會(huì)教你，關(guān)鍵還是靠自己。

海，好美作文 篇8

靜，簡簡單單的一個(gè)字，卻透著禪意。

我時(shí)常面對(duì)家中窗臺(tái)上的君子蘭發(fā)呆，那濃濃的綠色，透著清新誘人的氣息，總能讓我的心靈靜下來。于我而言，喜歡的不僅僅是賞心悅目的花，還有心靜。讓自己每天有時(shí)間靜一靜，在靜謐中梳理一下紛雜的情緒，在靜謐中反思人生的得失，在靜謐中品味生活的酸甜苦辣，感覺會(huì)變得不同。

靜，可以看到生命中的美好與希望，讓靈魂遠(yuǎn)行，抵達(dá)一個(gè)淡泊高遠(yuǎn)的純凈世界；靜，可以在忙與累的壓力面前，知道什么是自己所需要的，什么是可以舍棄的，什么是最該感謝的，什么是永將銘記的；靜，可以在風(fēng)起雨落時(shí)，心情如閑云淡月般恬然自得，不驚不擾，不急不躁，把萬事萬物看得很淡很美。

生活中，能讓自己每天靜下心來，回過神來，是一種難能可貴的狀態(tài)。心靜了，心也就寬了，明亮了，世界自然就會(huì)變得越來越博大，越來越有活力。

我靜靜地凝望盛開的君子蘭，似乎觸摸到了花的生命在輕輕顫動(dòng)，粉紅的花朵散發(fā)著迷人的芳香，心情越來越舒暢，心田越來越踏實(shí)。靜由心生，靜隨心動(dòng)，靜附心往。靜，然后凈，再然后，是境，境生情，情生心，心生靜，冷靜自由地思考生命的存在，擁有一份適意優(yōu)美的人性，健康從容的人生，這，何嘗不是一種淡然快樂的生活。

其實(shí)，生命就是一樹花開，花開花謝，于無聲處，才能靜靜品味人生的曼妙，才能讓自己的心在靜謐中開出花來，開出一朵朵幸福的花，希望的花，成功的花。

掬水月在手，靜處有洞天。靜能生悟，能養(yǎng)心，靜能益智，能知戒。靜包容一切，靜豐盈一切，靜征服一切，也滋養(yǎng)一切。在匆匆的人生中，只要你肯靜一靜，靜看一本書，靜聽一支曲，靜品一杯茶，靜觀一幅畫，靜賞一片云，靜做一些事，靜想人生百味，就能滋養(yǎng)出自己內(nèi)心的穩(wěn)健與踏實(shí)、超脫與舒朗、平和與安詳。

塵世熱鬧的風(fēng)景，永遠(yuǎn)也抵不上心底的恬靜。這個(gè)浮躁的世界，只有身心安靜的人，才能活得舒坦，活得好看，活得繁花似錦。

俗塵喧囂，人生靜好。

海，好美作文 篇9

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有句名言：“一個(gè)個(gè)小樂趣加起來就是大快樂，每天尋找一個(gè)小樂趣，串起來就是美好的人生?！边@句話很精辟，認(rèn)真品味，學(xué)以致用，得益良多。

人生于世，都會(huì)有一些大快樂，諸如金榜題名、職位高升、喜結(jié)良緣、生兒育女、買了一戶好房……也都會(huì)有一些小快樂，諸如喜歡“爬格子”的人寫了一篇自鳴得意的小文被報(bào)刊采用，愛垂釣者不經(jīng)意問釣上來一條較大的魚，在商店里買到了一件稱心如意的衣服，做了一件助人為樂的善事……

國外有一家媒體舉辦了一次有獎(jiǎng)問答，題目是“世界上誰最快樂？”最后評(píng)選出四個(gè)最佳答案是：剛完成作品吹著口哨自我欣賞的藝術(shù)家；海灘上筑沙堡的孩子；忙了一天后為嬰兒洗澡的母親；終于救活了一個(gè)差點(diǎn)死掉的病人的醫(yī)生。

應(yīng)該珍惜大快樂，同時(shí)重視小快樂。小是大的基礎(chǔ)，大是小的積累。生活中的小快樂常不期而至，關(guān)鍵在于認(rèn)真把握住?？傁氲玫酱罂鞓?，而忽視隨時(shí)隨地發(fā)生在身邊的小快樂，會(huì)使輕易到手的小快樂白白跑掉。聰明的人善于尋求小快樂，并注重享受小快樂。比如上班族，每天帶著微笑上班去，認(rèn)真辦好每件事，與人為善，盡職盡責(zé)，樂在其中。下班后帶著微笑回到家，與愛人、孩子說說笑笑，不時(shí)來點(diǎn)幽默、逗趣，心中無煩惱，平淡生活中孕育著幸福。

哲人無憂，智者樂觀豁達(dá)。要善于串聯(lián)小樂趣，從每天做起，從小事做起，日積月累，持之以恒。這就會(huì)像葡萄架上成熟的葡萄，一串又一串，招人喜愛，食之香甜可口，回味無窮。生活中的美事無處不在、無時(shí)不有，只要用心去尋求，就會(huì)積小樂成大樂，美好人生時(shí)時(shí)樂！

遇見最好的自己作文7篇

依照您的信任，幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為您撰寫一篇題為“遇見最好的自己作文”的文章。說到寫作，我內(nèi)心充滿了無盡的沖動(dòng)和激情，因?yàn)閷懽骺梢约ぐl(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和探索的興趣。優(yōu)秀的作文對(duì)語文考試有加分的效果。請(qǐng)放心閱讀并參考這篇文章！

遇見最好的自己作文【篇1】

“王思揚(yáng)，快！上去堵他！”身為守門員的我指揮著隊(duì)友的走位，綠茵場上大家拼勁都很足，這是一場誰都不想輸?shù)谋荣悺?/p>

比賽剛開始，大家都只是在試探式的導(dǎo)一下球，并沒有很強(qiáng)的進(jìn)攻欲望。五分鐘過后風(fēng)云突變，對(duì)方的“小羅本”尹凱韜一個(gè)假身騙過我方防守隊(duì)員，然后加速奔襲我方陣營，于是就出現(xiàn)了開頭那一幕……

“快！去堵他！”我略顯緊張。王思揚(yáng)趕緊向前撲，但為時(shí)已晚，“小羅本”已經(jīng)在禁區(qū)外起腳怒射，王思揚(yáng)很自然地抬腳想要解圍，誰知道腳只蹭到了球皮，球稍稍改變了運(yùn)動(dòng)的軌跡，仍然朝球門方向飛過來，我本來看準(zhǔn)了方向要撲救，這突生的意外讓我有點(diǎn)措手不及，只能望球興嘆了。

“嗶～”哨子響了，進(jìn)球有效，想不到第一次丟的是自家的“烏龍球”，王思揚(yáng)懊惱地拍了拍自己的頭，看起來有點(diǎn)沮喪。我走上前輕輕地拍了拍他的后背以示鼓勵(lì)，接著我又招呼其他隊(duì)友過來圍成一圈，“1、2、3，加油！”我們給自己鼓了鼓勁便重新登場。這時(shí)球場上的氣氛已悄然發(fā)生了變化，大家拼搶更積極，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)奮勇爭先，攻勢一波接一波，只見余衍德一個(gè)成功的攔截，前鋒王高健馬上前插跑出了空檔，余兒眼疾腳快，腳面輕輕一彈，足球在半空中劃過一道美妙的弧線，乖巧地落在王高建的面前，天上掉餡餅了，王高健豈會(huì)錯(cuò)過！起腳射門，球像炮彈一樣奔向?qū)Ψ角蜷T死角?！斑M(jìn)了！”不知道誰喊了一句?！耙　眻鲞叺睦怖碴?duì)像熱油里滴了水頓時(shí)炸開了，加油聲此起彼伏。

帶著1：1的比分進(jìn)入下半場，雙方你來我往，互有攻守，場面激烈不輸上半場，5分鐘過去了，為了打破僵局，房教練率先叫了暫停為我們部署戰(zhàn)術(shù)，重新回到場上，我們耐心地倒著球，高中鋒陳渡悄然埋伏在對(duì)方禁區(qū)，說時(shí)遲那時(shí)快，方宏翹一個(gè)高吊球踢出去，陳渡一個(gè)獅子搖頭，對(duì)方守門員來不及反應(yīng)，球已經(jīng)掛網(wǎng)了。2：1，比分反超，這一進(jìn)球直接把比賽推向了高潮，喝彩聲，吶喊聲震耳欲聾。對(duì)方當(dāng)然不會(huì)坐以待斃，他們掀起了絕地反擊，我高撲低擋，加上隊(duì)友們的助力，讓他們一次次無功而返。

“嗶～”裁判哨響，全場比賽結(jié)束。“贏了，我們贏了！”場外的替補(bǔ)隊(duì)員和拉拉隊(duì)員們一下子沖進(jìn)球場，我們互相擊掌，互相擁抱。抱著沉甸甸的冠軍獎(jiǎng)杯，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，是幸福的，這絕對(duì)是一次偉大的團(tuán)隊(duì)勝利。

足球，謝謝你！你讓我在綠茵場上遇到了最好的自己。

遇見最好的自己作文【篇2】

夢(mèng)想，是青春藤上的一抹淺絳。有時(shí)，重要的不是夢(mèng)想的大小，而是在追逐夢(mèng)想道路上的收獲。驀然回首，盡力就好。

——題記

夢(mèng)之始

窗欞，宛如玉盤似的月華在漆黑的夜空中顯得隱隱約約、朦朧不清。他，就如欞旁的鳶，失去了往日的耀眼。他寞落著、迷失著。

兩年飛逝，那便是夢(mèng)開始的時(shí)候。

“世人但學(xué)蘭亭面，欲換風(fēng)骨無金丹”，那書墨的韻香，如同美麗的浪花，漾起點(diǎn)點(diǎn)波紋。它不是簡單的橫豎撇捺，書法的魅力，猶得細(xì)細(xì)品味。“朝書暮畫，絲如戰(zhàn)馬。激情筆筆注點(diǎn)劃，應(yīng)知情義無價(jià)?！?/p>

第一次看到毛筆的時(shí)候，我便夢(mèng)想著自己揮灑毛筆，指點(diǎn)墨水，讓那剛勁有力的浪花點(diǎn)點(diǎn)漾開。暗下決心成為最好的自己，那刻，我不由得迷上了它。

夢(mèng)之罔

“怎么，連這么基本的結(jié)構(gòu)筆畫都如此生疏，還想寫好書法，別癡人說夢(mèng)了！”那個(gè)暮夏夜，嘲笑聲依然在耳邊縈繞著。

“看來，我還是趁早放棄吧！”那晚，徹夜無眠?？墒牵恢币詠?，我苦練基本功，把字帖翻得滾瓜爛熟，都是為了我的夢(mèng)想而奮斗。但無論如何苦練，總是無法領(lǐng)悟到每個(gè)筆畫的精髓。埋頭的苦練，不僅僅是練得一身剛勁的筆畫，難道不是為了不斷超越自己，成為更好的自己嗎？

再下決心，定要成為更好的自己。

夢(mèng)之燦

“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外?！币淮未翁找焙腕w會(huì)，好似明在其中。

重支一筆，這一刻，只見它行云流水，筆若龍蛇。剎時(shí)，落筆如煙云，筆墨點(diǎn)綴其間，在宣紙上漾出一抹美麗的浪花。這一刻，我好似明白其間的奧秘，成為最好的自己。

夢(mèng)想，促進(jìn)了我不斷地前行。汗水從手背處泌出凝成一顆顆晶瑩的珍珠，向遠(yuǎn)方走去。

這一刻，我成為了最好的自己。

欞旁，鳶尾開了，開得是如此之燦爛，如此之耀眼。

遇見最好的自己作文【篇3】

窗外的聲音逐漸蓋過了筆尖輕觸紙張而發(fā)出的唰唰聲，我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引，頭不自覺地偏轉(zhuǎn)過去，映入眼簾的是那些練習(xí)排球的背影?；秀敝校瑫r(shí)間開始旋轉(zhuǎn)，牽著我回到了那一刻。

伴著排球的一起一落，手臂上的疼痛越來越強(qiáng)烈。隨著時(shí)間的流逝，這種酸痛并沒有被治愈，反而愈演愈烈，實(shí)在是支撐不住了，我悻悻地抱起跌落在地的排球，隨便找了個(gè)空地坐下。練習(xí)排球已有兩三個(gè)星期了，但上天似乎就是要與我開玩笑，看到別人熟練地操縱著排球的起落，心里總會(huì)涌起自卑感。不甘早已在無數(shù)次的失敗中灰飛煙滅，甚至連堅(jiān)持打排球的想法也逐漸隱去。

空寂的街道只剩下風(fēng)的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。

遠(yuǎn)方的山上只余下幾縷黃昏的余暉，天色逐漸暗去，渲染出幾分蕭瑟的色彩，而正如畫面中自帶的冷意，我的心也被一盆冷水澆下，熄滅了堅(jiān)持的火苗。孤獨(dú)的我感受著無情的世界，本想就這樣抱球離去，褪去一身的驕傲和自尊，但體育考試這一根弦又無時(shí)無刻不在壓制著我的神經(jīng)。

此時(shí)的放棄，能換來什么？無情的嘲笑，父母的失望，這是自甘墮落。能放棄嗎？不能！

這個(gè)答案在心中叫囂著，重燃了堅(jiān)持，擊退了放棄。休息了片刻，我又重新上陣，像面對(duì)每一次大型考試一樣的莊重嚴(yán)肅。就算手臂上滿是排球凌虐過的痕跡，就算手臂早就酸痛不已，但這又算得了什么？如果每個(gè)人的人生都是一帆風(fēng)順，那么這就不是生活。真正的生活應(yīng)該是有風(fēng)也有雨，有笑也有悲泣。

寂靜的街道，風(fēng)的嗚咽漸漸被打球聲蓋過。那堅(jiān)強(qiáng)的排球，帶著它的主人，重新開始了一起一落的命運(yùn)。

……

回過神來，看著窗外那群球技越發(fā)熟練的同學(xué)，我會(huì)心一笑。以前的我，也是那個(gè)弱小的、厭惡排球中的一員，如今卻已安然度過排球考試。沒有天賦又如何？沒有天賦，可以用汗水來填補(bǔ)。淋漓的汗水，總會(huì)勾勒出一個(gè)美好的未來。低頭又開始奮筆疾書，心境卻全然不同。我明白，就在剛剛，我遇見了最好的自己。

遇見最好的自己作文【篇4】

在一片森林里，有著很多植物，它們每天都過得很快樂。其中，有一棵小樹苗，它太小了，才一尺多高，它也很快樂。

有一次，天空中飄來了一朵白云，森林里的植物們見了這朵白云，都投去敬佩的目光。它們都說：“哇！你看那朵大白云好漂亮呀！真美！”“呀！它真自由，可以看見大地上的任何地方，不像我們?！?/p>

白云聽了那些表揚(yáng)它的話，它可驕傲了。它對(duì)那些植物說：“那是當(dāng)然，在這世上，沒有比我更漂亮的事物了！”這時(shí)，白云看見了大樹腳邊一直默不作聲的小樹苗，以為小樹苗瞧不起它，便當(dāng)著那些植物的面說：“你們看呀！那一粒小樹苗，肯定永遠(yuǎn)也不會(huì)長成大樹的！哈哈！”

小樹苗聽了，羞愧地低下頭去。植物們聽了，沒有說什么，而那朵大白云見植物們沒有說話，也走了。就這樣，小樹苗傷心極了！它對(duì)身旁的植物朋友們說：“難道我真的像白云說的一樣，永遠(yuǎn)長不大嗎？”植物們安慰它：“當(dāng)然不是，你不要聽白云說的，要相信你自己，你會(huì)長大的，而且會(huì)長成一棵很大很大的樹。”

小樹苗聽了朋友們說的話后，想道：嗯，我一定可以長成大樹的，我要為我的夢(mèng)想而努力，我絕不能放棄！我的朋友們都在鼓勵(lì)我，我怎么能放棄呢？我要遇見最好的自己！

于是，小樹苗昂起了頭顱。當(dāng)有太陽的時(shí)候，小樹苗便盡量讓自己的小嫩葉展開，讓自己吸收更多的陽光；當(dāng)有暴雨來臨時(shí)，它便抱緊身體，鼓勵(lì)自己不要放棄；每到夜晚，它也不休息，它將自己的根往土里拼命伸展，它覺得這樣可以讓自己長得更快。

就這樣，它每天都不停地讓自己的葉子長得更大，讓自己的腰身長得更粗，讓自己的個(gè)頭長得更高。二十年后，那棵小樹苗已經(jīng)不是當(dāng)年的小樹苗了，而是森林中最高的一棵參天大樹，風(fēng)一吹，樹上的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，密密層層葉子碰在一起，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像海浪拍打著礁石，森林之外都聽得見。無數(shù)小鳥在樹上唱著歌，像一場盛大的音樂會(huì)，那些樹杈還在向樹頂上方繼續(xù)延伸，仿佛想看看樹的最上面可以看到什么。

這時(shí)，飄來了一朵云，那棵樹看見了，對(duì)那一朵云說：“好久不見啊！大白云，我們又見面了！”那朵大白云很疑惑地對(duì)那棵大樹說：“我又沒見過你，你怎么認(rèn)識(shí)我？”大樹笑著說：“我就是二十年前的那一粒小樹苗，你看，我長成森林中最高的樹了？”

那朵白云似乎不好意思，沒有回答，一陣風(fēng)把它吹出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

望著白云的身影，這棵大樹心想：我的朋友們說的沒錯(cuò)，哪怕遇到困難，那怕遇到挫折，只要你相信自己，你就可以遇見最好的自己！

遇見最好的自己作文【篇5】

假如人生沒有陽光，那就自己發(fā)光。

——題記

大海假如失去了巨浪的翻騰，就失去了雄渾：沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀：人生假如失去了堅(jiān)強(qiáng)，也就失去了意義。

蘇軾面對(duì)別人對(duì)他舉劍欲殺，穩(wěn)如泰山，面對(duì)賜號(hào)稱號(hào)絕不動(dòng)搖，面對(duì)榮華富貴，不為利益所誘惑，在北海牧羊十九載，都是由于蘇軾有堅(jiān)定的信念，假如在以后的人生中，我們也能如斯堅(jiān)持，便會(huì)碰到更好的自己。

逆風(fēng)的方向，更適合翱翔

記得上小學(xué)時(shí)，我的字非常丟臉，每次交完功課，老師總會(huì)在班里點(diǎn)名批評(píng)之后還讓同學(xué)們傳遞的“展示”那一刻，我下定決心，放假一定要當(dāng)真練字，當(dāng)開學(xué)時(shí)，老師當(dāng)眾說士別三日定當(dāng)刮目相看。原來我是可以寫好字的。慢慢的我們字沒有那么丟臉了，也再也沒被老師批評(píng)，后來，我特別感謝這位老師，假如不是她的舉動(dòng)，可能我無法下定決心改變，也許逆風(fēng)的方向更適合翱翔。

在逆境中成長比高貴更貴

從小學(xué)到現(xiàn)在身材是我最頭疼的問題，同學(xué)們總會(huì)起各種外號(hào)，但我覺得既然身材變成這樣了，那就應(yīng)該讓自己變得有內(nèi)涵，我開始努力學(xué)習(xí)，在那個(gè)校園里少了一個(gè)上課愛做小動(dòng)作的女孩兒，多了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的胖女孩兒，。由于有了他們，我開始下定決心減肥“忠言逆耳利于病，良藥苦口利于行”一帆風(fēng)順的不是人生，只有在逆境中成長才能比高貴更貴。

人生沒有到不了的目的地，只要堅(jiān)持和努力，就會(huì)得到那個(gè)你想要的結(jié)果，假如你不努力，別人想拉你一把都找不到你的手在哪，請(qǐng)記住，假如你的眼前有一扇門阻擋了你前進(jìn)的路，不要?dú)怵H，至少去推一推，關(guān)著的門不一定都上了鎖，我很興奮遇見了最好的自己。

人生必需有裂痕，陽光才能照的進(jìn)來。

——后記

遇見最好的自己作文【篇6】

12月22日，迎來了合肥市校園足球聯(lián)賽第八輪的比賽。比賽在我們稻香村小學(xué)校隊(duì)和虹橋小學(xué)校隊(duì)之間進(jìn)行。目前，對(duì)手虹橋校隊(duì)現(xiàn)在在全市積分榜排名與我隊(duì)并列第一。虹橋小學(xué)校隊(duì)傳球很迅速，傳球的路線也很詭異。“只有站住自己的位置，再看好自己看防的人，便可以防守住自己家的大門?！辟惽?，常老師強(qiáng)調(diào)道。

“戰(zhàn)勝了虹橋小學(xué)的校隊(duì)，就會(huì)奠定我們奪得本賽季冠軍基礎(chǔ)。”隊(duì)友們個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌。

因?yàn)閷?duì)手比較強(qiáng)大，所以我和我的'隊(duì)友們?cè)缭绲鼐蛠淼搅吮荣悎龅亍?/p>

今天的天氣很冷，還飄著小雪，雪花飄到皮膚上使我異常的興奮。

經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的熱身后，裁判吹響了比賽開始的哨聲。

中場由對(duì)方發(fā)球，發(fā)完球后，雙方便立刻拉開了陣形，整裝待發(fā)。對(duì)待這樣沖擊力強(qiáng)大的球隊(duì)，我方采用了防守反擊的策略。

上半場比賽都是在僵持中進(jìn)行，對(duì)方見到我方實(shí)力雄厚，沒有半點(diǎn)的懈怠，緊緊地守著比分。下半場比賽，我方改變了打法，進(jìn)攻轉(zhuǎn)化為進(jìn)球。施書健在邊線發(fā)球，一腳勢大力沉的球象導(dǎo)彈般的飛向球門。對(duì)方后衛(wèi)見來者不善，便一躍而起，準(zhǔn)備用頭將球破掉，可是他頭頂?shù)那虿粔蚋撸么蛟诹宋曳疥?duì)員黃昊的后腦勺。我方隊(duì)友黃昊輕輕一點(diǎn)，這個(gè)球角度刁鉆，一下子就鉆進(jìn)了對(duì)方球門的右上方的死角。對(duì)方守門員無能為力地甩甩頭。

進(jìn)了一球,鼓舞了我方的士氣。時(shí)間過半,對(duì)方前鋒氣勢洶洶的帶球來了,我方對(duì)員毫不畏懼,一個(gè)腳尖捅,就把球破壞掉了。這個(gè)球居然沒出界,一直向?qū)Ψ酱箝T飛去，對(duì)方守門員也還聰明，雙手將球托出，更沒想到的是球還是沒被托出界，從高空落下時(shí)正好飛離了守門員的控制范圍，鬼使神差般地落到了離門只有一米之遠(yuǎn)的丁云鵬腳下。丁云鵬更是機(jī)靈，他輕巧地用腳一推，球就乖乖地滾進(jìn)了球網(wǎng)。對(duì)方球員見我方球技如此出神入化，一個(gè)個(gè)都驚了，愣在了一旁。

我也有幾個(gè)有效的進(jìn)攻，但都沒有把進(jìn)攻轉(zhuǎn)化為進(jìn)球。有一次，我在半場就射門了，于是就把球踢飛了，就連對(duì)方的守門員都說：“心急吃不了熱豆腐”，但我為隊(duì)友們創(chuàng)造的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，也足以讓我樂開了懷。

這是我們首次2：0戰(zhàn)勝虹橋小學(xué)校隊(duì)，這么強(qiáng)大的隊(duì)都被我們“干”掉了。

哈！我們才是真正得強(qiáng)大！

遇見最好的自己作文【篇7】

遇見是一種緣分，也是一種安排，有一種相遇不是在路上，而是在心里。

自從升入初中后，有時(shí)因?yàn)楦冻龅牟粔蚨?，換來的成績滿盤皆輸，所以失落地覺得一切都白費(fèi)了，開始把期望和之前的那種對(duì)生活的向往藏了起來。時(shí)間久了，我開始對(duì)學(xué)習(xí)抱有無所謂的態(tài)度，生活也變得吊兒郎當(dāng)起來。

我還曾一度遷怒于那些實(shí)際上真正關(guān)心愛護(hù)我的人，讓自己的親人感受痛苦。媽媽總是苦口婆心的說：“孩子，你怎么不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)??？你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子了！”而我的反饋只有無言的沉默，屏蔽掉母親那真切的關(guān)懷，說：“我對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，我原來就是這樣的。”往往這時(shí)，母親便會(huì)坐在沙發(fā)上沉默，而我的心卻往往因?yàn)槟赣H的沉默換來無盡的失落和憂傷……

但是，在我生日那天，我以為大家會(huì)忘記，本想抱著手機(jī)過個(gè)簡簡單單的生日，但沒想到會(huì)收到那么多來自朋友、同學(xué)真摯的祝福。有的說，生日快樂！希望你天天有個(gè)好心情；有的說，加油，你一定會(huì)變更好！還有的說，成長了一歲要更好，要做回那個(gè)快樂的自己哦……

而爸爸媽媽更是給我準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的生日宴會(huì)，看著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的生日蛋糕，耳邊聽著家人的生日祝福，想著朋友和同學(xué)的真摯話語，不由得眼角泛紅，鼻子一酸，熱淚盈眶，手微微有些顫抖……直到有一滴淚水滑過嘴角，看，我還是從前那個(gè)多愁善感的自己。

當(dāng)天的夢(mèng)里，有一個(gè)聲音對(duì)我說：“從今天起，做一個(gè)幸福的人！”夢(mèng)醒時(shí)分，破碎的光點(diǎn)暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈蕩開。

我猛然起身，走到書桌旁，抽出那本廢棄已久的日記本，上面已布滿了歲月的塵埃，我默默將塵埃輕輕拂去，執(zhí)筆，在分分秒秒中刻下流年。

感謝那些幫助過我的人，那些即使我無理取鬧也不會(huì)離開我的親人，感謝每一個(gè)祝?！?yàn)槟銈儯刮页砷L，使我遇見了那個(gè)許久未見的自己。

美好的相遇作文

這里就為您分享一些有趣的事情：我們將介紹“美好的相遇作文”的各種內(nèi)幕。撰寫文章對(duì)于學(xué)生來說是一種展示自己思考和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)，它可以將心中的思想和情感傳遞給讀者，是一種藝術(shù)。但要寫出一篇優(yōu)秀的作文，需要擁有核心思想和合理的結(jié)構(gòu)，您知道如何寫好一篇作文嗎？

美好的相遇作文 篇1

走過琳瑯滿目的街角，在一片喧囂中，獨(dú)尋一方寧靜。

午后的陽光斜斜地灑下，在案盞上踱著步子，幾把刷子，幾抹顏彩，銅碗在桌上無聲地立著，卻喚起無數(shù)思緒。

那日，偶然徜徉北京路，與那從未見過的傳統(tǒng)工藝琺瑯彩，有了一場如夢(mèng)般的邂逅。

在那不大的店鋪里，一位已過中年的男子在木椅上坐著，雙肘撐在木桌上，手中的筆沾上些許紅礬彩，細(xì)細(xì)地為已成形的銅碗上色。另一只手輕扶著銅碗，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著碗壁，而顏料也像五線譜上的音符一般準(zhǔn)確地落在了碗上的刻花處，如天空中流動(dòng)的彩虹似的，輕盈、淡雅。

竟被吸引住了，仿佛這場相遇，早在冥冥之中就已注定好。

我悄悄走近去瞧，只見顏料在那雙粗糙的雙手下慢慢化開來，在畫面層層暈染成型的時(shí)候，色彩又變得疏松，一點(diǎn)點(diǎn)白夾在其間；畫筆一提，形態(tài)又緊張起來，聚成了濃郁的斑斕，散發(fā)出優(yōu)雅的魅力。那深厚的文化，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仿佛凝聚在他那握著畫筆的手心和深黑色的瞳孔中，平靜，柔韌，堅(jiān)毅，仿佛外界的一切都早已與那色彩融在一起了。

或是作品快要完成了，那伯伯抬起頭來，微笑地看著我。“伯伯，您這里生意好嗎？”“不怎么樣，現(xiàn)在年輕人都不喜歡這些啦！”他輕聲回答到，那平靜的言語卻砸在我的心上?！澳恰€會(huì)繼續(xù)做下去嗎？”“當(dāng)然，外界怎么看那是別人的事，做不做下去是我自己的事。有時(shí)候做著作品，就覺得自己像一束蒲公英，在廣闊的世界上，把屬于自己的一點(diǎn)東西傳承下去。”

這才明白，那都屬于琺瑯彩的優(yōu)雅，是源自于制作人內(nèi)心的寧靜。在這看似平淡無奇的作品背后，是一顆淡然如君子般的心。

在莽莽紅塵之中，能遇見這樣一個(gè)不因外界的喧鬧而輕易改變自我的人，美在其堅(jiān)定與淡然。

我的指尖輕輕地?fù)嶂且呀?jīng)完成的作品上，撫去上面的灰塵，傳入心間的，是一方寧靜……

美好的相遇作文 篇2

星星遇到了夜晚，為夜空點(diǎn)，就是美好的相遇；小魚遇到了大海，為大海增添生機(jī)，就是美好的相遇；雄鷹遇到了天空，為天空增加色彩，就是美好的相遇。

雪地相遇

一天早晨，刮著寒冷的風(fēng)，雪絨毛般的覆蓋在大地上。我出門頂著星星般的雪花，走到半路上，我看見一位清潔工還在工作，她的臉凍得僵硬，嘴凍得直發(fā)抖，突然一個(gè)年輕的青年把垃圾故意扔在離垃圾箱不遠(yuǎn)的地方。清潔工邊掃邊追問：“年輕人，垃圾箱就在旁邊，你怎么不扔進(jìn)去呢？”年輕人不理睬地說：“你不是掃垃圾的嗎？難道我就不能勞駕你掃一下嗎？”說完便走了，清潔工只是默默地掃著垃圾。

美好的相遇是與你相遇——清潔工。

汽車相遇

在周末，我和姐姐乘車去玩，在車上，開始的時(shí)候人很少，到后來人越來越多，這時(shí)一位老人上了車，司機(jī)客氣地說：“朋友們，給老人讓個(gè)座吧！”老人看了看中年婦女，中年婦女玩著手機(jī)，老人看了看青年，青年聽著歌。突然，姐姐站了起來，熱情地說：“爺爺，您好，您坐我這吧！”老人笑著說：“好孩子！”

最美好的相遇是與你相遇——姐姐。

商場相遇

在假期，我和媽媽去商場，商場的人爭先恐后的擠著，我和媽媽好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)我心愛的帽子不見了，我慌張的找著，當(dāng)我要流淚時(shí)，一個(gè)小朋友跑過來說：“姐姐，這是你的嗎？”我激動(dòng)地說：“是的！”小朋友說：“姐姐，下次要保管好自己的東西哦！”

美好的相遇是與你相遇——小朋友。

遇見你們讓我學(xué)會(huì)了許多，遇見你們是我美好的相遇。

美好的相遇作文 篇3

相遇，是一季季花開，是恰好的人，在恰好的時(shí)間，恰好的地點(diǎn)，彼此遇見，“奧，你也在這兒！”如此的好！原來跋涉了千山萬水，只是為了遇見；原來輪回了幾個(gè)世紀(jì)，錯(cuò)落了幾次季節(jié)更迭，只是為了恰好相逢。相遇二字，總是凸顯著朦朧，掩著紗幔，讓人如癡如醉。時(shí)光如錦似畫，鋪墊著微妙的韻律，朝著相遇走來......

那段光陰，透著迷離，透著明凈喜歡，純純粹粹的，嫣然一笑穿越過朵朵繽紛，走進(jìn)一城煙花繚繞，芬芳心海，馳騁而來，劃過怦然心動(dòng)的小舟，手執(zhí)花枝傘，搖曳花瓣片片，落入彼此眉底，深深淺淺盈然入心。月光剛剛好，星星點(diǎn)點(diǎn)陪襯；茶暖暖的剛好，氤氳的小箭恰好夢(mèng)入相遇！

相遇若春，明媚燦爛的時(shí)光，清新純凈的年華，一泓深情，柔情款款，醉了蝶舞花香，雙雙蝶兒，飛舞翩翩，續(xù)寫一季相遇。和諧的節(jié)奏，總是正好，愛的修行一直在縫花的路上，織就一扉喜歡，十指相扣一瓢暖，待瀟湘雨時(shí)，渡橋邊，烏篷船，劃槳波瀾圈圈的溫存，相識(shí)，相遇。

如此想象著，美好一直相伴，降臨一場風(fēng)云相依相惜的愛戀，淅淅瀝瀝滋潤心田。駐足每場交替的韻味頁面，蘸著陽光的心情，迎接相遇的惠臨。追逐夢(mèng)的原鄉(xiāng)，嗅情花，讀楓紅，數(shù)紅豆，細(xì)數(shù)遇見的欣喜，絮叨一闕小詞，合著心動(dòng)了的脈絡(luò)，穿行光陰的棧道，行行的情，頁頁的'思，那會(huì)是怎樣的美好！

相遇，是一季美好，此間的況味，是百味中最甜蜜的。轉(zhuǎn)身須臾，剛好遇見，隱隱約約，朦朦朧朧，一池純凈的清新，種植雅致時(shí)光，偶遇緣份，在打馬而過的舊時(shí)光之前，恰好一枝情花落入肩上，美在剛好窗扉，浪漫了月光，溢滿蔥綠的香，雙雙玫瑰點(diǎn)綴的花墻。

回首凝眸，定格永遠(yuǎn)，破繭成蝶，比翼雙飛，連理枝系著三生石上的誓言，比翼鳥牽著輪回的約定，不論其變幻如何，一眼的目光，只是為了，茫茫人海中尋找到。云水也溫柔，草芥也思情，一廂風(fēng)花一佳音，一襲雪月一婉約，琴瑟相合，山水相依，共沐春秋，相依又相惜！

悉數(shù)不盡的相遇，描繪不盡的美好，相遇，那是羞答答的玫瑰羞答答開，那是薰衣草踩下浪漫的事?；ㄔ范涠?，會(huì)在歲月深處等待，等待相逢的機(jī)遇，一片片，一朵朵，花兒遇見唯美，情花的你遇見了愛戀的她。清新遇素雅，嫵媚遇妖嬈，怎樣的詞匯，都會(huì)是一場相遇的美好！

總覺得文思不夠，難以表達(dá)這份，承載著人與人之間脈絡(luò)的情，那段落有著溫婉，柔情，百媚，卻是蔚藍(lán)天際里最純粹的云彩相遇，初心遇見初心，素白遇見素白，剛剛的好。驚訝時(shí)分，醉在了其中……原來心動(dòng)了，緣份就來了！

當(dāng)日子不緊不慢，走過秋風(fēng)，走進(jìn)了初冬，遙念中的白雪，在水一方，輕輕地走近，奔赴，一覽你，總覺得在近前，未曾走遠(yuǎn)......

翻閱人生，在無數(shù)次的感動(dòng)中停留，心深處系著情花的聲音，總在鍵盤上一一數(shù)下，敲擊下夢(mèng)寐以求的美好，徐婉一窗窗，希望這一季相遇，回首是唇齒留香，遙望是美好一場。

文 落梅雪舞

美好的相遇作文 篇4

小鳥和森林的相遇是美好的，因?yàn)樯肿屝▲B有了一個(gè)家；魚兒和小河的相遇是美好的，因?yàn)樾『永镉辛唆~兒才更加充滿生機(jī)；藍(lán)天和白云的相遇是美好的，它們讓這個(gè)世界更加美麗；月亮河星星的相遇是美好的，因?yàn)橛辛怂鼈?，天空才被點(diǎn)綴的更加美麗。

還清楚的記得那一天我和你的相遇，使我明白了許多。

那一天，我拿著媽媽給我的50元去書店買輔導(dǎo)資料，我一邊走在一邊想應(yīng)該買什么類型的書。想著想著，突然看見前面一個(gè)亮晶晶的東西，走近一看，原來是個(gè)彈球。我拿起它仔細(xì)的看了看，里面還有一個(gè)小兔子在吃草，好可愛。因此我對(duì)它愛不釋手，突然一種邪惡的念頭在我腦中一閃而過，我看了看四周都沒有人，連忙將它放進(jìn)了口袋?？僧?dāng)我手拿出來的時(shí)候，那50元也被帶了出來，風(fēng)好像故意和我作對(duì)似的，“呼”的，錢就掛在了樹上。我無論怎么夠也夠不著，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，你出現(xiàn)了。只見你輕輕一跳，用兩只手指一夾，錢便到了你的手里。我想：這不完了，錢沒有了，這真是應(yīng)了那句“貪小便宜吃大虧”呀！

我正想著怎么向你要回錢時(shí)，你卻將那50元遞在我的手里：“這錢是你的吧？下次錢要放好了，別再讓風(fēng)給吹走了?！彪m然這錢只是薄薄的一張紙，可現(xiàn)在它卻像是一塊大石頭那樣重。

這時(shí)我想起了我口袋里的彈球，知道它一定是你的，可我卻不想還給你，但我的手慢慢的伸向口袋里將它拿了出來，問：“這是你的嗎？”“是的，看你的樣子好像喜歡它，那就送給你吧！我家還有一個(gè)呢……”聽著你那話語，心里不覺有一些感動(dòng)，當(dāng)我想和你說聲謝謝時(shí)，你卻回去了。

直到現(xiàn)在，那個(gè)彈球我還依然保存著。每當(dāng)看到它時(shí)，我都會(huì)想起那一天的情景，想起和我素不相識(shí)的你。我不知道你叫什么，你的相貌在我的腦海中還有一些零星的記憶，從那以后，我就再也沒有見過你，我想當(dāng)我再次遇見你時(shí)，一定會(huì)對(duì)你說聲“謝謝”！

那次的相遇是美好的，因?yàn)槟阕屛颐靼琢撕枚?，我?huì)永遠(yuǎn)記得那一次美好的相遇！

美好的相遇作文 篇5

秋海棠落盡，絳紫色的日光如油脂般的沉重地凝聚在空中。余暉斜照在騎樓街巷之間，靜默地只能聽見鐘表的滴答聲。

拿著父親壞了的老手表，踏進(jìn)那家唯一剩下的鐘表店，便嗅到那種金屬器物特有的苦澀，混雜著海棠的香氣，在秋風(fēng)中消散；向櫥窗望去，里面堆滿的是琳瑯滿目的精巧機(jī)械，一只只精致的鐘表，悠閑地躺在燈光下，閃爍著迷人的光。而此刻，老師傅正恬靜地坐在竹椅上，飲茶，呆呆地注視著眼前的鐘表。

我把父親的手表遞給他，“叔叔，這只表不動(dòng)了！”他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，走向工作臺(tái)，一只眼睛帶上放大鏡，便開始修表，那用眼眶夾住放大鏡的模樣，看起來頗為有趣。他旋開表盤，一手輕輕扶著手表，一手操控著鑷子或是螺絲刀，不緊不慢地將零件一個(gè)個(gè)拆下來，整齊地排列在一張白紙上，整個(gè)過程很慢，很慢，慢得好像那只壞表上的指針一樣，停下了腳步。我有些耐不住了，想拿出手機(jī)來。

他拿出一小罐汽油，以及一把精致的小刷，用鑷子輕輕夾起零件，另一只手抓著刷子，在那汽油中不斷地清洗著，先是初洗，然后精洗，那棕色的刷毛沾著汽油，一遍又一遍地?fù)崦切┬≈中〉牧慵苍诶蠋煾荡植诘氖种干狭粝铝松钌畹挠『?，它們似乎在無聲地訴說著他一輩子的堅(jiān)守。刷毛與指尖摩挲的聲音，好似變成了富有韻律的音樂，“沙沙沙”，逐漸抹去我心中的浮躁。

洗油完畢，老師傅有些累了，便捧起茶杯，吸氣，飲茶，閉眼，等待，然后重新埋頭于手表鐘。他在那眼花繚亂的零件中仔細(xì)的尋找著，許久，才找到了損壞的零件，換好，再檢查了一會(huì)兒，才開始組裝。還是跟之前一樣的場景，微微泛黃的燈光下，他正低頭用手中的鑷子和螺絲刀，將一個(gè)個(gè)微小的零件，組合、拼接，安靜得像一尊雕塑一樣。

到了最后，蓋上表盤，上緊發(fā)條，按下按鈕，表上的指針恢復(fù)了原本的生機(jī)，重新走動(dòng)。我笑了，老師傅也笑了，那甜蜜的笑容像微小的漣漪在湖面蕩漾一樣，在老師傅布滿歲月珠絲的臉上綻開，他似乎在享受著這種久違的成就感，以及他人對(duì)他的欣賞。

“我堅(jiān)持修表這么多年，不為了賺錢。清貧一點(diǎn)沒什么，我把這點(diǎn)傳統(tǒng)守住就好?，F(xiàn)在的人都太浮躁了，不愿意靜下心來做這種工藝”他扶了扶老花鏡，笑了笑又說，“不過現(xiàn)在開始有人重視鐘表匠了，我好開心呢！”……

我拿著修好的手表踏出店門，兩個(gè)小時(shí)過去了，已是黃昏時(shí)刻，柔軟的夕陽輕輕地灑在那家鐘表店的門前，恬靜而又迷人。

感謝這次與鐘表店美好的相遇，讓我在一成不變的生活中，意外地發(fā)現(xiàn)這樣的人，他們是鐘表的修復(fù)師，他們修復(fù)了損壞的鐘表，也修復(fù)了被世界的喧囂所打亂的時(shí)間；他們佇立在時(shí)光的深處，像一只日夜兼程的鐘表，在時(shí)針與分針的腳步中，堅(jiān)守著自己的傳統(tǒng)手藝，堅(jiān)守著孤獨(dú)而又平靜的內(nèi)心，亙古不變！

只見手表上的指針悄悄地走過，滴答，滴答……

美好的相遇作文 篇6

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)，也是過年的最后一天，正月十五鬧花燈，每到這一天，人們都會(huì)以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來寄托對(duì)春天最美好的祝福。

我們的感受不同，筆觸不同，我的作文也許是滿分，但是應(yīng)該是零分。盡管我相信全年級(jí)我寫的作文最好，但是我碰觸了那些號(hào)稱站起來的人的底線，零分是必然。其實(shí)，我相信即便沒有這幾十分，大學(xué)我還是能考上。而且我從來就沒想上哪幾所有能力把土地和田產(chǎn)給別人國家的著名學(xué)府。

我們的作文集文化路一小二一班吳瑋琛五月十三日那天，我們發(fā)了一本書叫《我們成長的故事（一）小荷》。那上面是由我們精心寫的作文。班里的李欣桐、夏舜堯、張赫、王君言、馬伯文這幾位同學(xué)細(xì)心地挑選出了74篇文章。其中我有4篇文章，這4篇文章是《兩棵楊樹》、《打靶》、《可愛的金魚》、《我的媽媽》。剛發(fā)到這本書時(shí)我很激動(dòng)，很高興。不過，我為沒有選上的同學(xué)而難過，因?yàn)樗麄儾话l(fā)作文集。希望他們好好努力，快快追上來。中午回家，媽媽一看就說：“太棒了！”晚上，爸爸知道我發(fā)了一本作文集，高興地對(duì)我說：“祝賀你得到第一本作文集。別驕傲呀?！蔽冶ＷC下一本作文集也有我的名字，一定會(huì)！Yeah!

美好的相遇作文 篇7

感謝上蒼，讓我與你相遇。

一聲響亮的啼哭，你抱起我，告訴我，你的名字叫父親。從此，你就鐫刻在了我的心里。

三歲，我依偎在你的懷里。那一天，你陪著我去上興趣班。一路上，我昏昏欲睡，倒在了你的肩膀上。你不敢動(dòng)，生怕驚擾了睡夢(mèng)中的我，一直保持著同一個(gè)姿勢。我不記得我睡了多久，當(dāng)我睜開迷瞢的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)我躺在自家的床上，不解地問：“爸爸，我怎么會(huì)在家里？”你雙手一攤，兩肩一聳，無奈的說：“哎，你睡得像頭豬一樣，只能違抗你母親大人的命令，帶你回家嘍！”我會(huì)心一笑，趴在你的懷里，又睡去了。

六歲，你坐在我的病床邊，我躺在醫(yī)院的病床上，臉頰煞白。一張檢驗(yàn)報(bào)告還在床邊放著，你輕輕拿起它，又默默放下，笑著告訴我：“一切都會(huì)過去的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照常跟你講許多好玩的事情，不時(shí)地，你也捧腹大笑。你的那雙溫暖的大手總是握住我冰冷無力的小手，直到你的手也變成了冰冷。不知為什么，每當(dāng)我熟睡時(shí)，我總能聽見你輕微的哭泣，也許，只是幻聽罷了。

十二歲，我與你的距離是三個(gè)小時(shí)的距離。此時(shí)的我不止一次的咒罵老天爺，可雨仿佛越來越大。來往的汽車奔馳而過，濺了我一身的泥水，一陣陣寒風(fēng)吹來，我的雙腿微微發(fā)顫，完全沒有了知覺。過了很久，很久，你才出現(xiàn)在我的視線里，一股無名火突然蹭地冒了上來。我將車門重重一砸，面無表情的說：“我四點(diǎn)放學(xué)，這都六點(diǎn)了。”你沒有看我，輕描淡寫的說：“路上堵車了。”我雖然嘴上沒有說話，心里卻暗想：哼，誰知道你是不是忘了接我?；氐郊?，母親為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，我隨便吃了幾口，冷說道：“我爸今天在路上堵了兩個(gè)小時(shí)。”母親一聽，指著你說：“你不是三點(diǎn)就出發(fā)了嗎？那，你堵了三個(gè)小時(shí)?！比齻€(gè)小時(shí)！我心里大驚。你笑了笑，繼續(xù)吃著飯菜。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)——你的全身濕透了，頭發(fā)像剛洗過一般，褲腳上還沾著泥土。一種莫名的情感涌上心頭，我強(qiáng)忍住淚花，回到了房間。這時(shí)，你推開我的房門，為我端來了一杯姜茶，認(rèn)真的說：“都是爸爸不好，不該讓你等這么長時(shí)間，喝杯姜茶暖暖身子吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，止不住的淚珠沾濕了作業(yè)本，“爸，你可知，做你的女兒是我今生最大的幸福。”

感謝上蒼，讓我與你最美好的相遇。

美好的相遇作文 篇8

翠柳影入石街，泉水叮咚作響，我與濟(jì)南的老街古巷相遇了。

從小到大，我很少外出旅游，倒是喜歡將濟(jì)南覽遍。去大明湖蕩著小船輕嗅荷花香，游趵突泉腳踩石板看清泉淙淙地流，登千佛山看更遠(yuǎn)的山脊起伏連綿，更喜歡與老街相遇的美好。

這老街從不挑季節(jié)，進(jìn)去，便是古色古香。我可以跟著風(fēng)的腳步穿過每一條小巷。腳踩在歷經(jīng)歲月的石路上，我便與臨街的熱鬧相遇了，我仿佛聽見深巷之中伴著婦孺的笑。

“叮！”一聲，踏著三輪的小販在狹窄的小巷中穿過，車?yán)镅b著熱騰騰的燒餅，車后跟著一群嘴饞的兒童。這時(shí)，那邊再吆喝一聲“賣水果嘍”，便更熱鬧起來了。

我從熱鬧聲中走出，隨著石路，繼續(xù)向前。漸漸地，身邊的游客少了，留下一份清凈。深入這小巷，有泉水穿過，我與依依楊柳相遇了。柳樹長得頗為茂盛，卻無時(shí)無刻不透露著一種清秀，鳥鳴聲便與風(fēng)穿過柳葉的颯颯聲交疊，是只有這老街古巷才有的獨(dú)特樂曲吧。

不知不覺，看到一戶人家院門口的花朵開著。我細(xì)細(xì)觀賞每一朵花，卻叫不出花的名字，各種花香交織在空氣中——雖說流水邊不全是桃花過，但確是春風(fēng)杜若香。

院中有一口井，井邊的石頭被打磨得光滑，縫隙里的一叢青苔依偎著。水桶便在井中搖晃，碰到石壁和青苔。一抬頭，忽見在廚房中做飯的女主人，對(duì)視了兩秒，她便朝我微笑。沒有語言的交談，我卻與善良相遇，與老濟(jì)南人的純真相遇。走出這戶人家，回頭觀望，還是一樣平靜，就像不曾有人來過一樣。

踏上回程的旅途，卻絲毫沒有返回的欲望。因?yàn)樾闹械呐d奮，也被這美好的相遇沖淡了，悠哉的步伐，伴著泉，伴著風(fēng)，時(shí)光被放慢，穿過環(huán)環(huán)小巷，便繞出了這古巷。

柳還是青翠的柳，泉還是叮咚的泉，我也會(huì)再次與這濟(jì)南的老街古巷相遇。縱然歲月流淌，我也可以在次次相遇中感受濟(jì)南的美好。

美好的相遇作文 篇9

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。初春的早晨，火紅的太陽緩慢地從東方升起，我打開窗戶，嗅著春日溫暖的氣息，暖風(fēng)氳郁，我的心也醉在了這溫柔的春風(fēng)中。

將目光投向了廣場，人們都早早兒地起床出來，呼吸新鮮空氣，早起的人們，有的去散步，有的在做操，人人都十分珍惜這美好的時(shí)光。

而我也要抓住這最美好的時(shí)光，于是我和爸爸去到了音樂公園。

等到了音樂公園準(zhǔn)備停車的時(shí)候，由于爸爸的操作失誤，導(dǎo)致了汽車卡在了路邊石上，前后不能移動(dòng)，此時(shí)的我也變得焦急起來，心想：“這可怎么辦呢？”。汽車就像一頭雄獅在怒吼，車輪在路邊石上有氣無力地打轉(zhuǎn)，那種聲音仿佛就像要磨出了火花一般，可是任憑車輪來回打轉(zhuǎn)，汽車也動(dòng)彈不得。

于是爸爸便下車查看。車輪半懸空在空中，爸爸嘗試了各種方法也不行，此時(shí)的我焦急萬分。

就在這時(shí)，坐在旁邊建筑工地正在休息的工人們看到了這一幕，走上前來。只見他們個(gè)個(gè)衣著樸素，全身被太陽曬得發(fā)棕，加上汗水的浸泡，渾身油光發(fā)亮，飽經(jīng)滄桑的污垢滿面的臉上，一條條溝壑布滿額頭、雙頰，兩個(gè)又黑又大的眼袋掛在眼下。向爸爸詢問一些基本情況之后，工人們并排站在車后，準(zhǔn)備將車推下路邊石。他們將雙手放在車上，后背彎彎的躬起，喊著整齊的口號(hào)：“一二，一二，一二”——這大概就是他們干活時(shí)喊的口號(hào)吧。隨著第三聲口號(hào)音落，汽車重新回到了道路上，爸爸連忙向這些建筑工人道謝，工人們也有的綻開了笑容，潔白的牙齒在黝黑的臉龐下格外的白?？粗@些樂于助人的建筑工人們的背影，心中不禁感慨萬千。

雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間，但是見到了這些可愛的建筑工人們，心里卻要比在音樂公園散步更開心，這些樂于助人的品質(zhì)在我心中生出了一份美好。

這次與建筑工人們的相遇無非是一次美好的相遇。

遇見最好的自己作文經(jīng)典

我為了滿足您的要求整理了以下信息：“遇見最好的自己作文”，書寫作文是語言文字表達(dá)能力的綜合展現(xiàn)，寫作讓我們的腦海里充滿了各種新奇的想象和創(chuàng)意。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？

遇見最好的自己作文 篇1

雖說世上沒有十全十美的人，但我還是期待那個(gè)最好的自己。

以前的我，是個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)，只鐘愛玩樂的小孩。那時(shí)的我，是不知用怎樣言語才能形容的。

大人們口中的我是個(gè)壞小孩，老師眼中的我是一個(gè)笨小孩。我有挨過罵也有扛過打，我知道自己是個(gè)“熊孩子”，父母對(duì)我都不怎么滿意，但他們依然愛著這樣的。。。。

于是，我開始反省自己，開始找尋那個(gè)最好的自己。大家口中的“隔壁家的小孩”是很優(yōu)秀的，他們考試次次一百分，天天被老師奇，除了學(xué)習(xí)，他們別的方面都很強(qiáng)。他們成為了我的目標(biāo)，我暗下決心要跟他們一起奔跑。

在明亮的教室里，我和同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，認(rèn)真完成作業(yè)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己變了。大人口中的我成了好孩子，老師眼中的我是好學(xué)生。

改掉了自己的惡習(xí)，學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法，我知道我離自己的理想不遠(yuǎn)了。早晨的日出照在我的臉龐，小鳥在啾啾的鳴叫，-一切都是那么美好；溫暖的陽光落在小草的肩上，小花在嘻嘻的笑。

我還要繼續(xù)奔跑，我知道自己不能松懈，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到每個(gè)人都在跑，有些人還是以百米沖刺的速度趕超自己前面的人。

我不敢去想如果自己放緩腳步會(huì)發(fā)生什么，我知道自己不能承受，所以我只能跑，拼命的奔跑。

我開始更努力了，有不會(huì)的問題會(huì)請(qǐng)教老師，不會(huì)的單詞我會(huì)記，不會(huì)的字我會(huì)查。周恩來先生是為中華崛起而讀書，而我是為了遇見最好的自己而讀書。

考試成績出來了，第六名！一個(gè)欣喜的成績，我知道我的努力沒有白費(fèi)，我看到了努力的結(jié)果。

那種喜悅就是在鄉(xiāng)問遇見了從未見過的花，街道的轉(zhuǎn)角遇見了期待的人。我想大聲的告訴世界，我遇見了最好的自己。

遇見最好的自己作文 篇2

蝸牛雖然爬行緩慢，但它堅(jiān)持不懈，終于爬到山的頂峰，俯視著山下的一切時(shí)，它就是在做最好的自己；當(dāng)幼鳥敢于邁出第一步，飛向遼闊的天空時(shí)，它就是在做最好的自己。蝸牛、幼鳥尚且如此，何況我們?nèi)祟?？我們?yīng)做最好的自己。

在河南省的大山深處，有一個(gè)黑虎廟村，2001年，從村里走出來的張玉滾，終于大學(xué)畢業(yè)，可以去闖世界了，但黑虎廟村小學(xué)的老校長卻三次登門，希望他留下來成為一名老師。學(xué)校還是原來破舊的模樣，但看到學(xué)生們求知的心和明亮的眼睛，他倍感心酸，決心留下，一干就是17年。由于山里交通不便，他便從校長手里接下一根扁擔(dān)，將學(xué)生的課本、生活用品挑進(jìn)大山。要到達(dá)學(xué)校，需要翻過海拔1600米高的大山，山里沒有公路，往返一次需要12個(gè)小時(shí)，但張玉滾這一挑，就是5年。他挑的豈止是課本和生活用品，他挑的是自己的青春時(shí)光，他挑的是山里教育的希望。當(dāng)他決心留下的那一刻，他就是在做最好的自己。只要有一顆“做最好的自己”的心，總會(huì)有一天能做到最好。其實(shí)做最好的自己并不難，我們需要突破極限，就像史鐵生，即使坐在輪椅上，也要成為文學(xué)家；需要敢于拼搏的精神，就像中國女排那樣，灑下了多少汗水、淚水，甚至血水；更需要無私無畏的精神，就像戰(zhàn)國時(shí)期的甘羅那樣，一心為國，無所畏懼。

做最好的自己，我們還要讓身邊充滿正能量，讓周圍傳遞著善。無論是一個(gè)個(gè)“感動(dòng)中國”的人物，還是身邊正努力奮斗的普通人，他們都是正能量的有形注解，都能給我們以心靈的啟迪，行為的引導(dǎo)，讓我們發(fā)現(xiàn)自己身上的價(jià)值與力量，讓我們的人生充滿意義。

如果是花，就應(yīng)綻放得絢麗多彩，如果是草，就應(yīng)生長得郁郁蔥蔥，愿我們像花、草一樣，做最好的自己。

遇見最好的自己作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，經(jīng)時(shí)光輪盤十三個(gè)輪回，我已成為了一個(gè)帥氣陽光的少年，十幾年的經(jīng)歷，我已長大、蛻變。不過，這是一個(gè)奇妙又曲折的經(jīng)歷。

小學(xué)時(shí)的我，寫字態(tài)度還是很好，似行云流水，若仙境瑤池的字經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng)；但上初中后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，心情也有些煩躁，字如孫猴亂竄，想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了，堅(jiān)決要給我報(bào)書法班，可我總自我感覺良好，不同意上書法班，最后很多人對(duì)我的字的評(píng)價(jià)，促使我主動(dòng)找爸媽報(bào)班。于是在今年的暑假期間，我如愿以償?shù)纳狭艘粋€(gè)書法班。

我背著書包滿懷激動(dòng)，揣著驚喜地走入了“中宮格練字機(jī)構(gòu)”，報(bào)的是“楷行”班，練字的老師讓我大致看了看以往的學(xué)長學(xué)姐的練字效果，我更加開心，充滿了信心去完成蛻變，開啟非凡的篇章。

我領(lǐng)了練字教程，字根本，章法本和基礎(chǔ)筆畫本，開始練習(xí)。灌上筆墨，卯足了勁，老師讓我拿出筆畫本，先從長橫練習(xí)，“我們應(yīng)從中宮格的左線寫到右線，再頓筆……”，老師的話，我都銘記于心拿起筆，看著筆尖在紙上勾勒出優(yōu)美的線條，望著一個(gè)個(gè)文字在紙上顯現(xiàn)，聽著老師的表揚(yáng)，我的信心十足，下定決心好好練字。字根本匯集了108個(gè)字根，漢字中常用的字體，老師指導(dǎo)我們練習(xí)，不焦不躁地把每個(gè)字練好，常言道：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！比魏问露家ㄟ^積累，才能做好，之后老師又指導(dǎo)我們練習(xí)了章法。章法，就是寫文章的排版和寫法。我們用作文格抄寫文章，可以在寫作文時(shí)輕松提分。

經(jīng)過一個(gè)暑假汗水與體力的融合，我的字終于練好了，寫的工整了。在學(xué)校得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)；在黑板上板書，那是多么自豪的事呀！我想，這是最好的自己吧！

這次的練字經(jīng)歷，我蛻變了，我成長了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來彩虹，不經(jīng)過積累，哪有成功！

你好，最好的自己。

遇見最好的自己作文 篇4

清晨，明媚的陽光照進(jìn)我的房間，我便跑下床，拉開窗簾，去迎接這陽光。由于我知道，我又離別了我人生中舊的一天，新的一天又要開始了。

我對(duì)著鏡子，當(dāng)真的頓衣著。然后我又對(duì)著鏡子笑了一下，背上書包，對(duì)自己說：今天，也一定要布滿活力！來到學(xué)校，學(xué)校仍是老樣子，沒有涓滴變化，但在我眼里，在新的一天之中，一切也都是新的。來到教室，坐下來，做著筆記，聽著課，下課了，跟朋友聊著天，日復(fù)一日，過著平凡而又不平凡的校園糊口。

我像其它學(xué)生一樣，期待著周末，期待著假期，訴苦著功課，也訴苦著考試考好了，會(huì)高興激動(dòng)地夸耀，考雜了，則但愿時(shí)間能倒回去。每當(dāng)我累得筋疲力盡時(shí)，我老是想：結(jié)束時(shí)的那一刻總會(huì)來到的，于是暗暗地為自己加油，鼓足了精神繼承干。面對(duì)難題時(shí)，我會(huì)想像自己是一個(gè)勇士，帶領(lǐng)著兵馬，英勇地殺著敵人，直到打到下一個(gè)存檔點(diǎn)。我不會(huì)服輸，由于我堅(jiān)信，我一定能做到。

我知道我自己無法掙脫命運(yùn)的掌控，但我也知道，我是可以掌控命運(yùn)的。偉大的音樂家貝多芬曾經(jīng)說過：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，毫不向命運(yùn)低頭！”就是這句話，可真說到我心坎里去了。我就是糊口的導(dǎo)演，我的命運(yùn)就編寫在我的劇本。固然在我的生命中，我會(huì)碰到各種各樣的不幸與災(zāi)害，我當(dāng)然也會(huì)哭出來，但我不會(huì)因此消沉。過去的就是歷史了，大不了從哪跌到就從哪爬起來唄！即使做不出什么垂馨千祀的大事，但至少也要在我自己的歷史名垂千古。有時(shí)候，我感覺糊口就像一場夢(mèng)，一年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，就如流光逝夢(mèng)，似水年華一般，看也看不見，摸也摸不著。

我也是一個(gè)愛幻想，愛做夢(mèng)的女孩，我也有著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我幻想自己統(tǒng)治著宇宙，同時(shí)，也有著每個(gè)女孩都有的公主夢(mèng)。在有夢(mèng)想的同時(shí)，我也有著弘遠(yuǎn)的理想，我但愿自己能做出一件大事，能讓自己的名字被后人相傳。所以，我在努力著，奔跑在人生的路上。

在別人眼中，可能我已經(jīng)是個(gè)很好的女孩了，但我仍是總覺得自己不夠完美，但愿自己能十全十美。但我每次努力，卻老是達(dá)不到理想的境界。我會(huì)為此懊惱，就像在追逐著“不可視境界之線”，老是但愿有一天能超越它。然后，超越他人，超越自己，讓自己變得十全十美。

我的心中會(huì)有許多煩惱，它就像是住在我心里的另一個(gè)人，壓抑著我，讓我感到呼吸難題。每當(dāng)這時(shí)，我就想獨(dú)自一人跑上山頂，大聲高喊：“煩惱什么的都去死吧！”一想到這，心里就感到十分酣暢。

我不會(huì)害怕難題，更不會(huì)向命運(yùn)屈服。每當(dāng)碰到難題，我總會(huì)去拉開心房的窗簾，讓陽光照進(jìn)心房，然后對(duì)著鏡子里的自己說：“今天，也一定要布滿活力！邁開步子，大步走著，掙脫命運(yùn)的掌控，讓身體變得自由，跨越”不可視境界之線”，看到在境界之線的那邊，站著最好的自己，朝著我這邊，向我招手……

遇見最好的自己作文 篇5

古箏清脆的聲音響起，樂曲優(yōu)美的音律飄揚(yáng)，我邁著小碎步從容上場，凌空躍，展身姿。觀眾掌聲如潮。那時(shí)的我，是最好的自己。

五年級(jí)，在老師的鼓勵(lì)下，我參加了舞蹈藝術(shù)節(jié)比賽。為了使歌曲更適合自己，我將參賽的那首《不老夢(mèng)》與其他樂曲一齊播放，嘗試改編。浪濤般的音潮撲耳而來，我如同忙碌的紡織姑娘，輾轉(zhuǎn)于各色音符所組成的絲綿中，挑選所需的旋律線。時(shí)而織錯(cuò)了圖案，需得拆開重來；時(shí)而織了太長清一色的花紋，需要添加別樣的花邊。穿針引線，雙手翩躚翻飛，我樂此不疲地用濃紅香綠，勾勒出那繁天春色，繡出那幅“仙娥飛升圖”，直到點(diǎn)完最后一個(gè)音符，我才輕輕舒了一口氣，腦海中過著舞蹈動(dòng)作，哼唱著獨(dú)一無二的我費(fèi)盡心思創(chuàng)作的《不老夢(mèng)》。創(chuàng)新使我成為最好的自己。

創(chuàng)編完音樂，我開始精進(jìn)舞蹈動(dòng)作。我演的劇目是仙娥飛升入天宮。大跳是其中的精華，一步，要邁得有力；一躍，要跳得瀟灑。我的大跳總跳不高，我就每天在家練蹦跳，每組20個(gè)，每天20組。可問題就像來串門兒似的，一個(gè)剛走，另一個(gè)又來了。好不容易跳高了，前腿后腿又跳不成一條直線，總是前高后低。為此，我又增加了踢后腿的訓(xùn)練。每次練完功，汗水總會(huì)浸透我的練功服。星光不問趕路人，功夫不負(fù)有心人，我終于能把大跳跳得很漂亮。不懈努力使我成為最好的自己。

演出當(dāng)天，音樂一響，催我出場，我滿懷信心走到舞臺(tái)中央，驚艷亮相。兩袖一揮，婆娑起舞，跳不盡，幽蘭之高潔；跳不盡，桃花之妖嬈。我沉浸在舞蹈中，雙眼微閉，均勻地呼吸，享受著舞蹈帶來的快樂，就像世界上最美的蝴蝶，在花壇中自由的飛舞。曲到高潮，我一拂袖祛，凌空一躍，仙娥飛升上云端。這一躍既輕盈又優(yōu)美，臺(tái)下掌聲如潮。自信使我成為最好的自己。

伴隨著優(yōu)美的音樂，妙曼的舞姿，如潮的掌聲，我滿懷著信心，用臺(tái)下的不懈努力打造出臺(tái)上最好的自己。

遇見最好的自己作文 篇6

茫茫人海中，人們來來往往，哪里辨得出一個(gè)人成功與失敗，一眼望過去，不過是茫茫然罷了。

你或許見過很優(yōu)秀的人，或許也見過很失敗的人，或許你也會(huì)拿自己與別人比較，你會(huì)失落，會(huì)想到自己與他們有著天壤之別。與此同時(shí)，你有沒有想過，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，自己所遇到的、所經(jīng)歷的都與其他的人不一樣，每個(gè)人的故事也都不一樣。

如果你一直以為別人什么都好，而自己什么都是最差的，比不過別人，就一直沉浸在悲傷的氛圍中無法自拔，那么也只能說你是最愚蠢的人了，為什么這么說呢?其實(shí)，你想想，世界上人無完人，每個(gè)人都有著自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，人生來就一樣，有眼睛、耳朵、嘴巴......那么他們?yōu)槭裁磿?huì)變得這么優(yōu)秀?你為何不想想呢?

每個(gè)人都在奮斗，那么請(qǐng)問你奮斗了嗎?當(dāng)別人在努力的學(xué)習(xí)、加班的時(shí)候，你在做什么?當(dāng)別人在珍惜時(shí)間，想盡辦法抽多一點(diǎn)時(shí)間出來學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在做什么?這就是差距，別人在用青春來奮斗，你在用青春來荒廢。

一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：”你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?“雕塑家回答：“這座雕像原來就在那里，我只是將多余的邊邊角角去掉而已?！逼鋵?shí)人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就會(huì)有一個(gè)完美的自我，而那位出色的雕塑家就是你自己。

你也只是還沒有發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，你也只是處在迷茫之中，一時(shí)不能清醒。

在你迷茫之際，你應(yīng)該去奮斗，去努力的尋找那個(gè)能照亮你的地方，車到山前必有路，勇敢的闖一闖，那片天空等著你去開拓。

每個(gè)人都有潛在的有點(diǎn)，你需要有一雙銳利的慧眼;有些人，明明可以輕輕松松的過一生，但是他的一生卻過得渾渾噩噩;有些人，前半生過得渾渾噩噩，而后半生的他卻與前半生有著一個(gè)天上一個(gè)地下的區(qū)別。

其實(shí)，有些事，何必要斤斤計(jì)較，何必要讓自己過得不舒服，有些執(zhí)念，有些事情，就應(yīng)該徹底的放下。

金錢、權(quán)利、榮譽(yù)，何必要計(jì)較，該得到的總會(huì)得到，何必急在一時(shí)，只要自己堅(jiān)持過、奮斗過、努力過、盡力過就該知足。

在與別人相比之下，其實(shí)，最好的是自己。

遇見最好的自己作文 篇7

沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的澎湃，可以有小溪的婉約；沒有原野的曠闊，可以有小草的翠綠。要相信，成長路上，總有些美麗的際遇，讓我們遇見最好的自己。

獨(dú)倚窗前，一杯香茗，一本好書，陽光斜入，歲月靜好。此時(shí)，我遇見了不一樣的自己。古人說：“讀未見之書，如交良友；見已讀之書，如逢故人?！焙脮缬?，我翻閱著一本本書，如同踏上一段段不同的旅程。在書中，我感受到了諸葛亮空城退敵的瀟灑，領(lǐng)略到了關(guān)云長的義薄云天，更見識(shí)了黛玉的多愁善感……一本書，跨越千年，最終映入我的眼簾，那種緣分，不可描述。在書中，我交友、我暢想、我進(jìn)步、我升華！我，遇見了最好的自己。

有時(shí)，我也會(huì)從書中走出，走進(jìn)生活。

那日，微風(fēng)正好，陽光輕柔，眼前樹影斑駁，溫柔可人。我漫無目的地向前走。突然，“嘭嘭”聲傳來，循著聲音而去，定睛一看，原來是一群六七十歲的爺爺奶奶們激烈地打著排球?？粗麄儍婶W的白發(fā)，我不禁疑惑：這怎么打得起來啊？可是，他們顛覆了我的想象。一位老奶奶靈活跳起，雙手向上一捧，排球飛起。那邊，一位老爺爺?shù)秃鹬蚯芭苋ィ蛳乱欢?，竟用頭頂起排球。汗水肆意飛揚(yáng)，但他們似乎渾然不知。一瞬間，我被震撼了，原來青春永駐在他們心中。在她們臉上，我絲毫沒瞧見歲月的風(fēng)霜。

終于，有位奶奶注意到了我，對(duì)我笑了笑，我也笑了。此后，我們之間仿佛有一種約定，每個(gè)周末我去看他們打球。相視一笑，沒有過多的言語。有時(shí)短短三五分鐘，有時(shí)我會(huì)待上半小時(shí)。我常想：當(dāng)我變老后，會(huì)不會(huì)也能擁有如此青春、如此活力？如果是，我一定會(huì)遇到未來的最好的自己！

是的，許多事，得失成敗不可預(yù)知，也承擔(dān)不起。我們能做的，就是靜下心來讀一本書，或者自信地面對(duì)歲月這個(gè)強(qiáng)敵。用一顆熱愛生活的心照亮生活的路，不畏時(shí)光，不卑不亢，你一定能遇見最好的自己！

遇見作文范本

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，通常好的作文是需要多花心思去寫的，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？以下是小編為大家收集的“遇見作文范本”希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

遇見作文【篇1】

如果你曾遇見風(fēng)里搖曳的油菜花海，如果你曾遇見繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見過暮雨打濕泥土蘆花拂過衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見過黑瓦也臥上白雪的亭臺(tái)樓閣：那么你一定遇見過風(fēng)花雪月的江南。

有人說，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話用在江南身上，亦復(fù)如是。似乎說到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識(shí)提起，然而江南并非僅僅如此。

從小在江南長大，夏夜在村口傳來的聒噪的蟬聲里鋪開卷了一個(gè)冬天的涼席，就安置在家門口的水泥地上，一家一大張，并攏了一排鄰居卻是個(gè)聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張，你一嘴我一嘴，說家長里短，聊世事無常。右邊男人們也占兩張，四個(gè)人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類的紙牌游戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個(gè)遍。中間三張，可是孩子們最大的游樂場。

追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對(duì)我們來說不過是游戲的陪襯。有時(shí)這個(gè)被磕了一下，那個(gè)被絆了一跤，哭嚷著去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤啦——炸！來，收錢收錢啦！”再去試試媽媽：“前些天我家菜收了，誰缺點(diǎn)就來——怎么啦？磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去！”

然而這一切活動(dòng)都用不著招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈??！那銀白的光輝不一會(huì)兒就把悲傷都烘干了。從沒有人問月亮打哪來，也沒有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了，誰有余力去瞧天上呢？

偶爾舊友螢火蟲捎著幾點(diǎn)碎熒光來做客，人群一下子就沸騰了！

這時(shí)圍觀的父親們過來了，幾個(gè)男人一群小孩追著小小的螢火蟲，都恨不得問明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個(gè)規(guī)矩，長輩捉到螢火蟲送給小輩是可以為他帶來好運(yùn)的，所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童，為自己的孩子捉螢火蟲去了。

女人們?nèi)栽诮徽劊硪贿吶藗円驗(yàn)樽降搅宋灮鹣x歡呼，仔一面有人贏錢有人輸總沒個(gè)著落。這幫人，聒噪得和村口樹上的蟬一個(gè)樣。

漸漸地，席一簾一簾卷了，各自也回到各自的家里。天上，月亮只剩繁星陪伴；地上，也只剩村口樹上的蟬聒噪著。

這才是江南。閑，但美著。

你一定沒有見過這樣真實(shí)而又喧鬧的江南。

遇見作文【篇2】

我想在最美好的歲月，遇見你。

——題記

游蕩在上下5000年的歷史長河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。

一個(gè)少年看見秦始皇車隊(duì)浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣?！北銕е倌甏掖译x去。這大漢怎會(huì)想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的璀璨。

領(lǐng)8000江東子弟，巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知，楚河漢地爭王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會(huì)稽嶺，騁望瑯邪臺(tái)，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯(cuò)？無錯(cuò)。

“吾可取而代也?！蔽也唤哉Z。

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?！臂蛳轮畤?，四面楚歌，項(xiàng)羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢(mèng)、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，卷土重來未可知！”

敢于征程的人，在前頭，引領(lǐng)時(shí)代；膽小懦弱的人，只一個(gè)坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項(xiàng)羽亦是前者。

四大名著，四書五經(jīng)，八股之文，讀，遇見美好的你。

孫悟空因“弼馬溫”之稱，回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云，一棒之間重檐化宇，終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情，《大學(xué)》那治國天下的思想，趙普又有“半部《論語》治天下之感”，劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義，諸葛孔明三把火三分天下，運(yùn)籌帷幄。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！泵飨囊痪湓~，把我的思緒拉回?？矗裉斓臒o產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，遇見你們，我的榮幸。

誰舞盡歷史？誰淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見你——過去。

遇見作文【篇3】

君生我未生，我生君已老。

化蝶去尋花，夜夜棲芳草。

唐無名氏

人一生有多久？就拿一百歲為標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人擁有三萬來天。在大千世界，三萬日里，我們?cè)谌巳褐行凶?，多少張面孔也只是匆匆一瞥。驀然回首，遇見了他，卻嘆息時(shí)不待人。

幼時(shí)，愛打開電視看武俠電影，愛翻開看武俠小說，幻想自己成了郭靖大俠。

正值隆冬，窗邊時(shí)有冷風(fēng)吹過，幼小的自己高站在床頭，擺出姿勢，倒也有大漠風(fēng)沙中射大雕的威風(fēng)。雖然當(dāng)了大俠之后，感冒一場，卻也是我們第一次遇見。

一茶一桌一陽光，一人一劍一江湖。

輕叩一口綠茶，在午后翻開他的書，便覺得身處一江湖那刀光劍影，爾虞我詐，人心險(xiǎn)惡的是非之地；筆鋒一轉(zhuǎn)，又是兒女情長，有恩必報(bào)，俠肝義膽的忠義之場。

飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。他的武俠世界編織起了多少青少年的夢(mèng)，為身處困境時(shí)提供了力量與信念?？上?，厚重的江湖只被我翻開了幾頁，只讀過寥寥幾本，并不敢以書迷自詡。

有多少人是被楊過、小龍女或是郭靖黃蓉的故事打動(dòng)，才開始了解金庸呢？

打開百度，你若搜索過楊過或郭靖，你可以得到一系列與之有關(guān)的情節(jié)，可以了解他們的性格、人際關(guān)系，甚至知道他們喜愛的食物，總會(huì)引發(fā)讀者的爭議，討論自己喜歡的人物。但是，很少有人去了解這些人物背后，作者金庸的愛好或興趣。

不幸的是，未見君面君已去。他獨(dú)自離去，卻將偌大的江湖，空蕩蕩地留給了我們。

有人稱金庸仙逝后，世上再無江湖，也沒有人配得上寫武俠了。我并不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，金老先生也不愿背負(fù)這個(gè)重譽(yù)吧。他只希望人們能感受到江湖險(xiǎn)惡背后的人性溫暖吧。

遇見，只是茫茫人海中的一瞥，但金庸，武俠卻被我們懷抱以心。

遇見作文【篇4】

遇見是這個(gè)人世間最美好的事情，生活在這個(gè)世界上，我們每天都會(huì)遇見各種各樣的事情，各種各樣的人，各種各樣的景物，這一切不過都是自然的安排，我們只是照著自然的旨意去完成而已。但是，遇見的所有東西卻是最美好的，所以我們要好好珍惜出現(xiàn)在我們生命中的所有事物。

我們生命中遇見的人，會(huì)影響我們的一生，如果遇到一個(gè)積極向上，活潑開朗，勇于面對(duì)生活，不怕苦不怕累的人，我們自然也會(huì)受他的影響，成為這樣的人。若是我們遇到的是一個(gè)不思進(jìn)取，做什么事情都要逃避，整天死氣沉沉的人，我們自然會(huì)受他的影響，變成一個(gè)混混噩噩，能過一天是一天的人。所以，我們要好好珍惜給我們帶來積極影響的人，我們還要勇敢摒棄給我們消極影響的人和事。

十幾年的成長歲月當(dāng)中，遇見的最好的人就是我的同學(xué)，我們之間相互幫助，相互進(jìn)步，取長補(bǔ)短，快快樂樂的過好每一天。在我最美好的青春時(shí)光，我很感謝上天讓我認(rèn)識(shí)了他們，并且和他們成為了最好的朋友。他們就像夜空中閃亮的星星，一閃一閃的，給人們帶來了光明，給寧靜，漆黑的夜晚帶來了光亮，帶來了一絲光。我要感謝他們陪伴在我身邊，陪我度過最困難的時(shí)光，陪我跨越困難，陪我一起奔跑。

記得高一開學(xué)的時(shí)候，我跟他們根本不熟悉，我盯著他們每一個(gè)人，心里想:為什么我會(huì)和他們分在同一個(gè)班？我們素不相識(shí)，萬一將來鬧矛盾了怎么辦？怎么辦??？可是慢慢的，我跟他們相識(shí)了之后，我發(fā)現(xiàn)他們彼此都非常的友好，非常的和睦，我們之間相處的非常和諧，偶爾也會(huì)有小矛盾，但我們很快就會(huì)解除這個(gè)矛盾，我們之間有什么就說什么，從來不用拐彎抹角，直接開口就說，沒有人會(huì)計(jì)較，也沒有人會(huì)責(zé)怪對(duì)方。在考場上，我們奮筆疾書，認(rèn)真思考，為班級(jí)增光添彩；在課間里一起嬉戲打鬧，一起游戲奔跑。時(shí)間過的很快，還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，我很感謝我能遇見你們，也很感謝你們能夠成為我的同學(xué)。

遇見是一件很美好的事情，我們要好好珍惜每一個(gè)遇見的人每一件事，因?yàn)檫@些記載了我們快樂友誼，見證了我們相互支持鼓勵(lì)。美麗的遇見讓我們的青春熠熠生輝，感恩遇見，珍惜擁有。

遇見作文【篇5】

“世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見了冬，有了歲月；天遇見了地，有了永恒；人彼此的遇見就有了生命?！边@是央視大型綜藝節(jié)目《朗讀者》首期節(jié)目的開場白。這段話看似沒有太多美麗的詞藻堆砌，如果你細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有不少道理。我不禁問了：何為遇見？遇見了我們又該怎樣去珍惜和感恩？

遇見一詞，表面意思通俗易懂：就是說你碰到了某個(gè)人或某個(gè)物，這就是遇見。還有就是某事遇到了某個(gè)事件。說穿了就是在某個(gè)特定的時(shí)間段遇到了某人或者某個(gè)物?！坝鲆姟狈路鹗莻€(gè)時(shí)間概念。人一出生首先就會(huì)遇見最愛、最關(guān)心、最牽掛我們的父母。他們無私地忘我地給予自己孩子偉大的愛，從不需要回報(bào)和計(jì)較，只甘奉獻(xiàn)。他們創(chuàng)造了“可憐天下父母心”這一沉重的話題，讓人永遠(yuǎn)感激。我們和父母在一起，這就是遇見。當(dāng)然人一出生，我們也會(huì)遇到陽關(guān)和雨露還有風(fēng)霜等等自然界的東西，如美好的程曦和絢麗多彩的晚霞或者落日的余輝等等。還有的遇見如，我們這么多同學(xué)，是從茫茫人海中不同的學(xué)校相遇而來被分到同一個(gè)班相互認(rèn)識(shí)、相互了解溝通、相互學(xué)習(xí)、相互照顧、相互關(guān)心、彼此共同進(jìn)步，這應(yīng)該也是一個(gè)美好的遇見吧。同時(shí)我們從八方而來，見到了我們?nèi)绺改赴愦认楹托燎诘睦蠋?，他們教給我們知識(shí)和文化，也時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?，我們?cè)诶蠋煹谋幼o(hù)下猶如在知識(shí)的海洋里暢游，也仿佛如一棵綠色的植物，在陽光雨露下茁壯成長而最終長成參天大樹，這也是偉大的遇見吧。

遇見太難。在這個(gè)世界，能遇見彼此真的是緣分，設(shè)身處地地想一想，大千世界，有億萬個(gè)生命體存在，蕓蕓眾生，能遇見的概率太小太小，遇見實(shí)屬不易。遇見是個(gè)多么美好的字眼，我們的生活是由千萬個(gè)遇見組成，每份遇見大都帶給了我們的是快樂，美好和進(jìn)步。當(dāng)然生活也會(huì)遇到烏云和暴風(fēng)驟雨或者不盡人意的事情，但只要微笑與堅(jiān)定，任何困難都會(huì)迎刃而解。

遇見，不忘感恩。感恩之心是人性中最為重要的一種美德。人的一生中，能改變你的人真的少之又少，遇見了他們，你一定要心存感恩之心。就像你的父母，遇到了他們，才能給你生命，遇見你的老師，遇見了他們才能把你帶入知識(shí)點(diǎn)殿堂。就像你的朋友同學(xué)，遇見了他們，就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在你身后默默守護(hù)、支持著你。

是啊，生命中正是這一次次的遇見，這一個(gè)個(gè)和遇見相關(guān)的故事，讓我們的人生變得豐富多彩！多少年后，回首過去，你會(huì)想起那些可遇不可求的“遇見”嗎？所以珍惜你的那份“遇見”吧，同時(shí)感恩遇見了世界的一切，他們給了我們最美好的東西……

遇見作文【篇6】

若你遇見我，在鄉(xiāng)間潮氣氤氳的青石板路上，或許，我該歡迎你來到了真正的凈土。歲月的年輪將代表時(shí)間的圖釘輾入了軌道，抬頭看藍(lán)色的天幕，飛機(jī)劃過，時(shí)間于是在航跡里顯得無足輕重，你是坐飛機(jī)來的罷，世事遷移，這里不再只有泥濘的小路。

或許你懷疑是否是我，你以為的我是茅草或磚礫，無關(guān)美麗，我會(huì)讓你看見清澈的溪流順著山坡而下，在逼仄的溝渠里流淌，恬靜而匆忙；我會(huì)讓你看到，精致的青瓦房上被晨露滴灌的爬墻虎，幽幽得仿佛濃茶里漂著的陳皮，散逸著迷離；我會(huì)讓你看那落葉成陣，風(fēng)吹滿地銀杏葉，燦爛得讓人感動(dòng)，淚眼迷離。你或許跨越了半個(gè)地球后累得疲乏，你一定激動(dòng)得想在我的耳語里沉睡，常在這馥郁的夢(mèng)里溫存。

“縱然世間有百紅千媚，我獨(dú)愛你那一種”，你是否被隨風(fēng)飛揚(yáng)在鄉(xiāng)間的鑼鼓聲叫醒，起身向聲音的源頭追覓，你不必惆悵于徘徊錯(cuò)雜的小路，熙攘人群便告訴了你方向，想追覓那聲音的，不獨(dú)有你。在鄉(xiāng)間的中央，你望見了偌大的舞臺(tái)，各色的皮膚簇?fù)碓诳磁_(tái)上，你或許聽到了屬于自己國家的語言，說著盛贊之詞。《霸王別姬》開演了，你聽到了二胡訴說著愁緒，“如果有人問我憂傷的緣故，我不敢說出你的名字，說是遼遠(yuǎn)的海的思念，說是寂寞的秋的悒郁?！蹦泱@嘆，偏偏無法溝通的言語，你卻在生旦凈末的濃妝重抹里洞察到他們的各色眼神，纏綿情恨，縱然萬種語言，都無法將情感湮沒。

大塊的紫紅色云朵籠蓋了鄉(xiāng)村，深藍(lán)色在裊裊的飯香蒸汽中變換，你聽見孩童的笑聲，抬頭望見遼廣的夜空，你可以數(shù)出好幾顆星，你于是蹙眉詢問我，“他們說，你并不是這樣，你是灰色霧靄里看不清的古都，是黃色沙塵里大聲的咳嗽?！蔽艺f，那是從前的我，工廠滿布皮膚，現(xiàn)在不然，明天，我們?nèi)ゴ蟪鞘??？床蓍L鶯飛，看浩瀚歷史，看人間天堂。

你若遇見我，這樣的我，請(qǐng)叫出我的名字：中國。

遇見作文【篇7】

雨天，陽光透過雨絲映在大地上，耳邊是雨點(diǎn)從屋檐上滴在大地的聲音，很清脆，很動(dòng)人。

石子路邊，一個(gè)小亭子，我靠在莊子上，翻著一本韓寒的小說，時(shí)不時(shí)身旁有旅人走過，有撐傘的老人，小孩，說笑的中年夫婦，他們也來湖旁的小道上散心。

其實(shí)，在這樣燦爛的春天，到這亭中，讀讀書，也是挺好的。

不知過了多久，合上書，我笑了，不是為自己，而是為這清晨的美景，心中暗暗鼓一鼓氣，美好的一天從現(xiàn)在開始，元?dú)鉂M滿，行動(dòng)！邁著有力的步伐，與雨聲相映成趣，買來早餐，回家！就這樣，遇見生活，遇見春天的美。

日子慢慢走著，我追隨著日子，生活中最美好的，也不過如此。

太陽移到了東北方，雨還是優(yōu)雅地下著，快樂的清晨，快樂的人，抱起五個(gè)月大的妹妹，看她可愛的樣子，嘟嘟這小嘴，甜甜地笑著，讓她在我的懷中，舒適地躺著，累了便睡，餓了便吃，想玩便玩，多自在?。?/p>

媽媽忙著家務(wù)，做午飯，洗衣服，我寫完作業(yè)便上前幫助，為媽媽打下手，曬衣服，也收獲了媽媽贊許的微笑。

雨停了，路面反射出七色的光彩，構(gòu)成絢麗的彩虹，我的心中不免蕩漾起一陣甜蜜的波，遇見家人，遇見親情。

午飯后，與同學(xué)去看電影—《復(fù)聯(lián)4》，很精彩的一部片，看得我熱血沸騰，終局之戰(zhàn)的激烈中，也帶著每個(gè)人物間真摯的情，情節(jié)中英雄們回到過去，雷神遇見母親，綠巨人遇見法師，鋼鐵俠遇見妻子，最后，所有人回歸，與滅霸大戰(zhàn)，一次次遇見構(gòu)成了這令人感動(dòng)的電影。遇見《復(fù)聯(lián)4》，遇見堅(jiān)定的信念。

走出影院，我也釋懷了—人生，便是由一次次驚喜的遇見編織而成的，遇見的人與事都是上天給予的最好禮物。

陽光照耀了整個(gè)大地，一輛公交車駛過，濺起一路奪目的水花，望著它遠(yuǎn)去，心中不免懷想，下一站，會(huì)遇見什么呢？

遇見作文【篇8】

馬若塵

從某種意義上來講，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了四季；天遇見了地，就有了永恒；人遇見了人，就有了生命。

人的第一位導(dǎo)師是父母。父母教我們處事，老師教我們?yōu)槿?。而“為人”這一道路，道阻且長，會(huì)遇到諸多麻煩。他生于盛唐，天賦異稟，卻年少貪玩，多次逃學(xué)，不知悔改?？删驮谝淮翁訉W(xué)中，卻成就出了一位“大神”。

那天，他到花園玩，人生無處不意外，其意外之遇成就不凡之人。他遇見了改變自己命運(yùn)的人。他看見一位老人在磨鐵杵，好奇心驅(qū)使他走了過去，他問老人：“請(qǐng)問您在干什么？”“我在磨針。”“可鐵杵怎么都磨不成??？”老人長嘆道：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼了剂撕荛L時(shí)間，猛然醒悟。

從此，他精益求精，努力勤勉，最終學(xué)有所成，詩仙李白就此出世。

遇見作文【篇9】

泱泱五千年華夏風(fēng)云，沉淀了歷史，提煉了文化。華夏兒女個(gè)個(gè)肩負(fù)文化傳承的重任，為了追慕先賢，也為了銘記國史，更為了讓后人了解何為中國。遇見中國，便是要遇見中國文化的葉，中國文化的根。我遇見了，遇見了那文化氣息中不可缺少的元素，并銘記于心。

第一種氣息，是茶的香氣。我自幼愛看阿公飲茶，也喜聽阿公以茶敘道。阿公每天都要喝茶，茶碗晶瑩透亮，電爐上的茶壺突突冒著熱氣，汩汩的水聲一響，悠悠的茶香便飄散開來。

長大后，我對(duì)茶越發(fā)中意，并深入了解了茶文化。說到中國茶文化的起源，人人言殊，莫衷一是，大體上可謂始于漢，盛于唐，無論時(shí)代如何變更，茶葉從未從中國人的日常生活中離開。中國人不僅自己喝茶，還將這片神秘的東方樹葉，傳播到了世界各地。茶葉主要分為綠茶，紅茶，青茶，白茶，黃茶和黑茶，它們?cè)儆僧a(chǎn)地和月份來區(qū)分等級(jí)的高低。眾多茶品中，我最愛的是云南的首日芽，這是一種初春時(shí)采摘的茶葉，采摘后不經(jīng)殺青或揉捻，只需陽光晾曬或文火干燥，微發(fā)酵后簡單加工，便可飲用。茶葉的賞，沖，品，既是一門藝術(shù)，也是一種禮儀，抑或是中國人一種修身養(yǎng)性的方式。賞茶時(shí)，觀其形態(tài)，聞其香味。沖茶時(shí)，水溫八十五度為佳。品茶時(shí)，湯色呈淡青，抿一口，滋味清淡回甘。茶的清香和回甘不就像是生活最美的樣子么？

阿公愛茶，也極愛茶詩！“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。無由持一碗，寄與愛茶人。”白居易的這首《山泉煎茶有懷》阿公尤其喜歡，詩中講的是坐著倒一壺清水，看著正在煎煮的碧色茶粉細(xì)末如塵，手端一碗茶無需什么理由，只將這清香飄溢的茶盞給予愛茶之人。是啊，品茶，愛茶要何理由？生活的趣味便在這看茶，煎茶，寄茶與喝茶的過程中了。

第二種氣息，是中藥的甘苦味。第一次聞中藥，大約是小學(xué)三年級(jí)吧。阿公的腸胃向來不好，需要用中藥來調(diào)理?！盀槭裁窗⒐怀运幤冗@個(gè)黑黑臭臭的湯？”我問阿公?！傲妓幙嗫诶诓?，這個(gè)啊叫中藥，藥片治本，中藥治根，只有從根處醫(yī)治，才不會(huì)再次生病呀！”阿公答道。所以說中藥也是文化的根，根種在了每個(gè)人的生活中，密不可分。中藥基本的理論內(nèi)容包括四氣五味，升降沉浮，歸經(jīng)，有毒無毒，配伍，禁忌等。中藥的藥材采集須應(yīng)對(duì)時(shí)節(jié)，在炮制時(shí)還需注意用量的多少。中藥藥材的命名有的根據(jù)地域，有的根據(jù)氣味，有的則根據(jù)形態(tài)。中藥也是有禁忌的，如配伍禁忌，證候禁忌和妊娠禁忌等，都是不可服用中藥的呢。

我遇見了中國特有的氣息，也籍此遇見了中國獨(dú)特的文明之根。茶的清香和中藥的甘苦，都需要我們?nèi)A夏兒女來傳承，才能讓獨(dú)特的中國文明在歷史長河中生生不息。我想遇見更多的，屬于中國的獨(dú)特元素，也想將它們傳播出去，讓世界上更多的人能與中華文化有一場美麗的“遇見”。

遇見作文【篇10】

這些日子單薄如水，但如水的日子有匱乏氧氣，我呼吸困難。嘗試了各種辦法去尋找新鮮的空氣，都是徒勞，我在bbs上瘋狂的灌水。我的高中是個(gè)不很入流的學(xué)校，除了在這里隨時(shí)隨地莘莘學(xué)子可能“致癌”外（大概有點(diǎn)夸張，但環(huán)境的確不盡人意），別無其他值得炫耀關(guān)注的了?？匆娭車摹皺C(jī)器”正忙碌不停，毫無懈怠，我哭笑不得。我努力給自己營造個(gè)懶懶的氣氛，這樣我就“心安理得”昏昏欲睡，“兩耳不聞窗外事，一心只想不讀書”?！皺C(jī)器”們的工作效率很高，讓我欽佩不已。在我小憩一會(huì)兒的工夫，不知道在題海里游了幾百米了。也不知道是哪個(gè)哲人說了句很精辟的話――學(xué)海無涯。既然如此，他們慢慢游吧……窗外一陣吵叫，把我從睡夢(mèng)中拖了出來，打斷了我和周公的密談，我氣憤不已。盯著他們，那群無聊喧囂的家伙，突然冒出想把身邊的花盆扔下去的沖動(dòng)，但我終沒有那么做……總是在后半夜里，偷偷地起身，習(xí)慣性地抓起電話然后放下，接下來就是大口嚼著巧克力……我似乎如同那被忘卻的路燈一樣，全身刺痛，忘記了存在的價(jià)值。因?yàn)椴幌胙势?，惶恐，更不想被記起，我頭一次發(fā)現(xiàn)自己如此的依戀你和瑋男。在我此時(shí)此刻的世界里，一切都是珠灰色，像極了我的慘淡心情，忘卻可塵世的喧囂，也淡忘了青春的悸動(dòng)。一切都淡淡的遠(yuǎn)去了，在等待和不斷回憶的遺忘中，終成為無法拾起的碎片。沉默還是沉淪，沒有太多界限可依。即使沉默有能怎樣？！落寞依然幸運(yùn)地砸到我的頭蓋骨，然而我的心卻碎了……

曾經(jīng)那許多在掌心空洞里遺漏的熾熱，信誓旦旦地只求曾經(jīng)擁有不求天長地久；聽著一首首經(jīng)典的老歌，無非是為每一個(gè)眼神凄涼的孩子尋找借口。那絕美的詞，為自己背叛開脫的文字。誰都不會(huì)想到是為了押韻湊數(shù)亂七八糟的心情，我無能為力，只因我出賣了太多廉價(jià)的微笑，所以我現(xiàn)在一無所有了，落破后只剩下一顆滲著血的心。

很感激你原來一句不經(jīng)意的話，讓我感念至今。我甚至還自以為是的覺得自己演技很高，沒想到你的耳朵聽到的是我的心?？蛇@畢竟是一個(gè)真實(shí)的過程，真實(shí)的有點(diǎn)疼痛而已。忽然間我的指尖如飛，我聽見我的心間正有什么動(dòng)靜，我不愿讓它們隨著黑夜?jié)撎?，消逝的無影無蹤。感動(dòng)和溫暖，我躲在一個(gè)在虛擬中觸摸真實(shí)的角落，看見自己的心情被點(diǎn)點(diǎn)鍵入暖暖的，像是寒夜里的一堆火，烤的我不由自主地伸開雙臂，一剎那，我已經(jīng)很滿足，甚至感動(dòng)的想哭……幸福充滿了我的血液，默默地告訴自己，去接受吧！不管還有什么，我都會(huì)坦然。我站起身體，望著自己暗紅色的睡衣，那就是我希望的顏色。我也將眼角的淚痕拭去，未來的日子里，微笑地去燃燒自己的光芒。我不再為你哭泣，為你迷茫，前方的路雖然心里清楚的很――它很凄楚，渺茫，然而，我將迎著風(fēng)一個(gè)人去闖蕩。夢(mèng)游一樣的思緒，像是一個(gè)大篩子，把許多東西都過濾掉了，一種純粹的快樂，絕不卑微。

你越是想知道自己是不是忘記反而記得越清晰，于是我開始叫自己不要勉強(qiáng)。我知道我的叛逆并不張揚(yáng)，我正在沉淀我明天的夢(mèng)想。

注定要記住兩個(gè)家伙的名字：一個(gè)我沒有見過卻異常信任的“陌生人”（呵呵，也就是你，我想破了腦袋也不知道為何那么信任你）一個(gè)我在柳絮初飄的年代里結(jié)識(shí)的瑋男。

疼痛能使人飛速成長。因?yàn)闅g樂，像一陣煙霧一樣不留痕跡。只有疼痛，在傷口的裂開和愈合的輪回中，刻骨銘心……

我的眼淚流出來了，可

我好高興，真的。遇見你――是我最最最美麗的意外……

遇見作文【篇11】

在九年級(jí)升學(xué)壓力中，總有一種溫暖環(huán)繞著我。告訴自己：方詩雨，你是幸運(yùn)的，因?yàn)槟阍谧蠲赖哪昙o(jì)，遇見了最好的班級(jí)——靈溪一中卓遠(yuǎn)班。

八年級(jí)，我光榮地成為了卓遠(yuǎn)班的一員，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學(xué)生，還屬于歷屆的卓遠(yuǎn)學(xué)子們。經(jīng)常性的，我們班級(jí)會(huì)有學(xué)姐，學(xué)長來參觀，他們或是來自蒼南中學(xué)，或是來自溫州中學(xué)、或是來自浙江大學(xué)……他們會(huì)給我們分享難忘的卓遠(yuǎn)歲月，并叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。雖然，首次見面，但是我們根本沒有距離感與陌生感，談笑風(fēng)生，相處融洽。因?yàn)?，我們都是師出同門！

說說卓遠(yuǎn)班的與眾不同吧。嗯，說起來，可就多了——

同學(xué)們很友愛，之前，邀請(qǐng)大家寫我寫祝福語時(shí)，個(gè)個(gè)爭先恐后，給予滿滿的正能量；同學(xué)們很自信，班級(jí)開展“卓遠(yuǎn)演說家”活動(dòng)時(shí)，全班一個(gè)不落，積極報(bào)名，精心準(zhǔn)備，講得那叫神采飛揚(yáng)；同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，在校運(yùn)會(huì)上，揮灑汗水，奮勇爭先，為班級(jí)爭光添彩；同學(xué)們很有才華，在老師的鼓勵(lì)下，積極參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，成績斐然……當(dāng)然，還有卓遠(yuǎn)班的老師們，可愛幽默、笑起來都是那么好看！太多太多，真是講不盡，道不完。

從小到大，最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個(gè)人可以做那么多的事情嗎？在教學(xué)最緊張的九年級(jí)，他依然熬夜，堅(jiān)持給我們做視頻、出報(bào)紙、發(fā)作文，發(fā)現(xiàn)我們有一絲閃光點(diǎn)，就表揚(yáng)，發(fā)朋友圈，讓家長知道。每一場單元測試后，他總能及時(shí)地表揚(yáng)成績優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué)，并給我們拍照留念。黃老師很虛胖，他是在犧牲自己的健康，努力為我們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍啊。他把我們卓遠(yuǎn)班的每位孩子高高地托起！

那天，別班有位同學(xué)跟我說：“我真覺得你們班超好的，每個(gè)同學(xué)都那么團(tuán)結(jié)，那么快樂，還有那么多的獎(jiǎng)品……”在她羨慕的眼神中，我的集體榮譽(yù)感、自豪感，頓時(shí)爆棚。身為卓遠(yuǎn)人，我真是太幸運(yùn)、太幸福了！

我把卓遠(yuǎn)班的班徽放在書桌前，陽光照得它熠熠生輝。雙手合十，祝愿卓遠(yuǎn)文化永遠(yuǎn)傳承下去！

在靈溪一中，遇見卓遠(yuǎn)班，遇見黃老師，真好！

遇見作文【篇12】

因?yàn)橛鲆娔?，生命才如此絢麗，因?yàn)橛鲆娔?，我才一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己。

夕陽很美，微濕的晚風(fēng)吹拂著臉龐，我獨(dú)自一人騎著單車在小區(qū)的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車，小跑過去。剛玩上了，身后便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了?！澳愫茫　鼻宕嗟穆曇魪暮髠鱽?，我聞聲側(cè)過身，迎面是一個(gè)小小的女孩兒，白凈的臉上掛著燦爛的微笑，卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長相并不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。

“你們好！”我不善交際，很生硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜?！班宋医小痢?，你叫啥？”我并不想回答，可想而知回答完后又是一陣尷尬?！澳銈兿敫蓡岚。俊蔽抑痹捳f道?！芭叮莻€(gè)，就是姐姐，你能讓我們玩會(huì)兒嗎？”“好吧好吧！”我答應(yīng)道。兩個(gè)小妹妹見我并不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲著，她也起身別扭地向我這邊方向走來，但方向偏差明顯，難到……

她順勢蹲下，仰頭天真地問我，“你多大啊……你在上學(xué)嗎……在哪上……你去過哪？”都是些簡單的問題，我也就從簡單回了幾句。“哇！”她驚嘆道。我便問她，“怎么了嗎？”“我也想上學(xué)，和別的小孩一樣地讀書?！毙闹幸惑@，她是盲童我已經(jīng)猜著了一半啦！可是她為什么不可以上學(xué)？想起剛剛她那句“我去過上海，爸爸帶我去那看過病?！痹偌由掀綍r(shí)的一些聽聞，我了解了：她生下就有先天性心臟病，家里掏掉了半個(gè)家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對(duì)面正笑著看我的女孩身上，原來我的身邊就有這么悲苦的人，這拉近了我對(duì)命運(yùn)殘酷的認(rèn)知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望，我相信她想學(xué)習(xí)的愿望在未來就不是愿望了，她會(huì)靠著自己的毅力活出自己的精彩?！澳銜?huì)上學(xué)的?！蔽夜膭?lì)她，“對(duì)！姐姐下次你給我講講你們學(xué)的課文吧！”她說道。“好的！”我爽快地答應(yīng)道。

我踏著夕陽回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！

遇見老師作文

作文的歲月常常讓我夢(mèng)回最美好的時(shí)光，作文可以讓我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，怎么樣的作文才算寫得好？以下是一篇關(guān)于“遇見老師作文”的深入探討和分析，感謝您的仔細(xì)閱讀和理解！

遇見老師作文 篇1

人的一生會(huì)遇到很多人，有一些是一面之交，有些卻能成為終身摯友，有一個(gè)人有一句話我想送給她：“聽說世界上兩個(gè)人相遇的幾率是百分之一，遇見你——語文老師，我真的很幸運(yùn)。

我的語文老師姓賈。她長得美若天仙，無論穿什么衣服都特別的好看。

我對(duì)語文老師的第一印象就覺得她很嚴(yán)肅。她教我們第一節(jié)課的時(shí)候，我覺得老師講的不是很好，也許是她第一次教，第一次當(dāng)老師。但是……后來，我發(fā)現(xiàn)老師變了樣。

老師變得不在像以前那樣嚴(yán)肅了，而是變的溫柔、愛笑。老師講課也越來越好，課堂氛圍也活躍。所以在各科中，只有語文課上最活躍。我們班都喜歡上語文課。

記得一次，賈老師突然發(fā)燒三十八度，一直沒有退，但老師依然給我們上課。老師的聲音沙啞，臉很紅。我們班的人都很擔(dān)心老師，讓老師請(qǐng)假回家，但老師怕課程耽誤，拒絕了?？吹竭@一幕，我深深地被老師的精神感動(dòng)。

賈老師，你是我這有史以來最好的老師，也是第一個(gè)。因?yàn)橛鲆娔?，我很幸運(yùn)，希望這次遇見是永遠(yuǎn)的相逢。

因?yàn)橛鲆娰Z老師，讓我懂得了堅(jiān)持;因?yàn)橛鲆娰Z老師，讓我學(xué)會(huì)了禮讓別人;因?yàn)橛鲆娏速Z老師，讓我領(lǐng)悟世間的真諦……

賈老師，很高興能夠遇見你，希望賈老師可以“桃李滿天下”

遇見老師作文 篇2

自從我遇見了您，我的糊口徹底改變!我敬愛的老師——曾老師。那段時(shí)間，我是一只獨(dú)安閑大海里漂泊，卻又沒有航向的劃子。但是我遇見了您你就是那給無數(shù)船只指路的燈塔，是您給我指點(diǎn)了人生的偉大航路，讓我重新走回“正道”!

在那段時(shí)間，我是學(xué)校出了名的“小混混”，整天游手好閑，經(jīng)常鬧事。在路上，可以說是見誰不順眼就給誰來上一拳。給老師和家長添了不少麻煩......就在新學(xué)期剛開始的的第一天，我們的班主任換了，新來的班主任就是您——曾老師。就在那一天，我把教室里的玻璃打破了。校長來了，您看到我那驚恐的眼神，竟然說那玻璃是您不小心打破的......那一刻，我對(duì)您的好感度逐漸上升。

第一次期中考試過后，您看到我的成績，不打沒有批評(píng)我反而還要我說出是不是您哪里教的不好。當(dāng)我說出是我沒有聽您講課時(shí)，您不但沒有氣憤，反倒說讓我去您家由您來給我補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我以諷刺的語氣對(duì)您說：”要多少錢一節(jié)課?“您笑著對(duì)我說：”你以為我是那樣的人么?“當(dāng)時(shí)我感到自己說錯(cuò)了什么，這是我第一次有這種感覺。......

通過您對(duì)我的指導(dǎo)和教育，是我徐徐步入”正軌“。很快，我的成績由全班倒數(shù)第一轉(zhuǎn)變?yōu)榍?0，前20，前10前5，前3......期末考試我以全班第一的成績來見您，當(dāng)您看到那份第一的講演書時(shí)，興奮地快要落淚......

時(shí)間過得很快，我已經(jīng)很長時(shí)間沒有再見帶您了。但愿下次是以最優(yōu)秀的成績，帶著歡喜，再次遇見您!

遇見老師作文 篇3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩句，長大后才明白，這便是我們親愛的老師。我們中國有許許多多這樣的好老師，不僅傳道授業(yè)解惑，而且仍是我們的父母良知，平生只愿傾其所有換我們明了懂得，健康快樂。循著諄諄師恩，我當(dāng)真地翻開《老師您好》一書細(xì)細(xì)閱讀起來。

書中講到有一位林俊德老師身患重病，身體內(nèi)插著四根管子，可他仍是不顧生命危險(xiǎn)，堅(jiān)持返校工作。她拒絕了醫(yī)護(hù)職員做手術(shù)的建議，直至生命的最后一刻仍心系教授教養(yǎng)工作心系學(xué)生。讀到這，我的眼眶不禁潮濕了，眼淚簌簌地落了下來。是啊，三尺講臺(tái)，育三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)雨，承十萬棟梁。

恰是這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神，給予了我們無以回報(bào)的大愛。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)認(rèn)識(shí)而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋?，嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)靜與寬慰。

有一次，我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題，足足做了5次才準(zhǔn)確。我和葉老師都長舒一口吻，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室?？刹涣希液臀?3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子，血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神，只哇哇大哭起來，葉老師聽聞，立馬放下手中的功課，以百米沖刺的速度跑了出來，把我扶到醫(yī)務(wù)室，滿面笑臉地鼓勵(lì)我要勇敢。

她一面倒來冷水給我漱口，另一面又拿了一大團(tuán)棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她雪白的襯衣上。我真懊惱自己的自得忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師好像看到了我的小情緒，笑著安慰我說：“下次訂正功課只答應(yīng)錯(cuò)2次，而且訂正對(duì)了也別飛起來!”我們倆都會(huì)心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般痛苦悲傷了。

親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國好老師中平凡而錦繡的一員。

遇見老師作文 篇4

遇見一位摯友，你便擁有一片心靈明媚的天空，因?yàn)槟阌辛藘A訴和傾聽的對(duì)象，既可分享喜悅亦可掃清心理的陰霾；遇見一位明主，你便擁有一片施展才能的舞臺(tái)，因?yàn)槟阌辛酥С趾吞釘y的貴人，既可肯定你的付出亦可點(diǎn)撥你的困惑；遇見一位嚴(yán)師，你便擁有一段銘心刻骨的經(jīng)歷，因?yàn)槟阌辛司粗睾途次返陌駱樱瓤杉m正你的錯(cuò)誤亦可影響你的未來……

在我成長的道路上，有幸遇到了這樣一位嚴(yán)師。他是父親的至交，自我懂事便與他相識(shí)，他穿插在我人生成長的每個(gè)節(jié)點(diǎn)。他是我的老師、可以談心的朋友，更是我的親人。

老師，堅(jiān)毅。他出生在一個(gè)家境貧寒、弟兄眾多的農(nóng)村家庭。老師憑借著自己的堅(jiān)毅和忍耐，把生活的苦楚、求學(xué)的艱難化作遠(yuǎn)行的動(dòng)力和目標(biāo)。一步步走向自己的理想，扎根鄉(xiāng)村成為了一名平凡的中學(xué)教師。這種相類似的悲苦讓老師和父親結(jié)下了深厚的情誼。

機(jī)遇總是在不經(jīng)意間垂青有追求的堅(jiān)毅者，老師迎來了人生際遇的轉(zhuǎn)變——在職教師考師專。基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)尚淺的他面臨著嚴(yán)酷的選拔和競爭。是堅(jiān)毅的性格，促使他投身書海開始了一次一次的沖擊。學(xué)業(yè)結(jié)束，老師調(diào)任青州七中。后來七中合并，老師舉家進(jìn)城，誰也不曾意料到老師的命運(yùn)發(fā)生了如此大的改變。性格的堅(jiān)毅，奠定了老師命運(yùn)改變的基礎(chǔ)。

老師，熱心。我成長的道路，少不了老師的指點(diǎn)和扶持。學(xué)習(xí)不求上進(jìn)時(shí)，有老師的指點(diǎn)和幫助；工作不定時(shí)，有老師的關(guān)懷和點(diǎn)撥；面臨選擇時(shí)，有老師的勸誡和指導(dǎo)……父親的心事和難事，總要找老師傾訴，老師一次次化解著我們的困惑，也一次次盡自己所能幫助我們。

高中階段的我說不上溫順也談不上叛逆，只是異常堅(jiān)定于自己的選擇。老師沒少花費(fèi)心思，那時(shí)的我如一潭波瀾不起的渾水，沉寂而又靜默。高考成績自然不盡人意，報(bào)考志愿時(shí)我竟堅(jiān)定著去一所私底下招募學(xué)生的民辦學(xué)校?；蛟S被招募人描繪的.大好生活所吸引，自己的心思幾乎都聚集在上面。對(duì)父親的提議我不反對(duì)亦不贊同，意識(shí)到焦灼的現(xiàn)實(shí)，父親找到有著豐富報(bào)考經(jīng)驗(yàn)的老師。相識(shí)多年，從未見老師如此干脆、直白的與我談話。直白的語言直插到我的內(nèi)心，那份年少沸騰的固執(zhí)在老師直爽的語言里竟然慢慢的消解……多年以后，走上工作崗位，再見老師，多了幾分感激和感恩。至今仍記得他說的話：“起初學(xué)習(xí)不怎么樣，大學(xué)發(fā)展的還可以……”

跟我相似，那些跟老師臨近村莊在高中讀書的孩子，多多少少都會(huì)受到他的照顧。不定時(shí)的相邀去家中吃飯、交流。那時(shí)每周期盼的除了體育課還有去老師家解饞的機(jī)會(huì)。去老師家吃飯是一種定式，老師沒有多少虛假和形式，為的就是一鄉(xiāng)的情誼……

老師，質(zhì)樸。也許是家境的困苦和自己求學(xué)的經(jīng)歷，老師最擔(dān)心那些出身農(nóng)村卻不用心讀書的孩子。遇到臨近村莊有這種情況的孩子，他總是嚴(yán)厲對(duì)待。親眼見到老師訓(xùn)斥他鄰村的一個(gè)學(xué)生。初中成績優(yōu)異的孩子，進(jìn)入高中竟迷上了網(wǎng)絡(luò)小說，成績一落千丈不說還極度叛逆。老師嚴(yán)厲的程度出乎我的想象……后來聽說孩子的家長打電話給老師，言語中流露出對(duì)老師的不理解。老師一心的扶助和付出有時(shí)換來的會(huì)是誤解，不是所有人都能看到老師本真的心……

老師善良、義氣、性格直率……只是寫下的這些文字，他再也看不到了。前年的臘月二十三，本是家庭團(tuán)聚的時(shí)候，老師離開了這個(gè)他留戀的世界。他的離世對(duì)父親打擊很大，我讀不懂他們那些在苦難歲月結(jié)下的情誼對(duì)父親意味著什么。但我讀的懂那些堅(jiān)毅、熱心、質(zhì)樸的行為下那顆純真的心……

遇見摯友可以說你很幸運(yùn)，遇見明主可以說你真走時(shí)運(yùn)，而遇見嚴(yán)師于我而言就是福分；今生遇到最好的你——我的老師，真好！

遇見老師作文 篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩句，長大后才明白，這便是我們親愛的老師。我們中國有許許多多這樣的好老師，不僅傳道授業(yè)解惑，而且還是我們的父母知己，平生只愿傾其所有換我們明了懂得，健康快樂。 循著諄諄師恩，我認(rèn)真地翻開《老師您好》一書細(xì)細(xì)閱讀起來。

正是這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神，給予了我們無以回報(bào)的大愛。 此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋煟旖悄且唤z微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。

有一次，我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題，足足做了5次才正確。我和葉老師都長舒一口氣，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室。可不料，我和五(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子，血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神，只哇哇大哭起來，葉老師聽聞，立馬放下手中的作業(yè)，以百米沖刺的速度跑了出來，把我扶到醫(yī)務(wù)室，滿面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。

她一面倒來冷水給我漱口，另一面又拿了一大團(tuán)棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒，笑著安慰我說：“下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次，而且訂正對(duì)了也別飛起來!”我們倆都會(huì)心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。

親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。

遇見老師作文 篇6

當(dāng)老師的小助手真是又累又忙，當(dāng)時(shí)因?yàn)橐患?，體育課都上不了，但是卻有幸遇見了以前的老師。

因?yàn)橥瑢W(xué)們之間發(fā)生了一些小事情，導(dǎo)致體育課都遲到了好一會(huì)兒。我們班的同學(xué)都知道體育老師的脾氣，就是遲到了一秒，也要罰跑5圈。而我早已料到，正飛速跑向操場，像是不過去就要被吞掉了似的。

一路上，我什么都沒想，一路往前跑，竟然遇見了以前教了我們一學(xué)期的語文李老師，她后來因?yàn)樯《x開。當(dāng)時(shí)這個(gè)老師教我們是教得那么的認(rèn)真，愿意把自己休息的時(shí)間用來校對(duì)我們作業(yè)，我是多么喜歡這個(gè)老師啊，可她當(dāng)時(shí)卻走了?，F(xiàn)在遇見了李老師我是多么驚喜啊，仿佛回到了和她相處的那段時(shí)間里。李老師見了我也很高心，當(dāng)時(shí)在上課，我們也沒聊什么，她給了我一個(gè)深深的擁抱就走了。

這個(gè)擁抱是多么的溫暖，我仿佛感受到了母愛。雖然我和李老師只是短短地相遇了幾分鐘，我卻感到了李老師對(duì)我們的想念。

遇見老師作文 篇7

人的一生會(huì)碰到良多人，有一些是一面之交，有些卻能成為終身好友，有一個(gè)人有一句話我想送給她:“聽說世界上兩個(gè)人相遇的幾率是百分之一，遇見你--語文老師，我真的很幸運(yùn)。

我的語文老師姓賈。她長得美若天仙，無論穿什么衣服都特別的好看。

我對(duì)語文老師的第一印象就覺得她很嚴(yán)厲。她教我們第一節(jié)課的時(shí)候，我覺得老師講的不是很好，也許是她第一次教，第一次當(dāng)老師。但是……后來，我發(fā)現(xiàn)老師變了樣。

老師變得不在像以前那樣嚴(yán)厲了，而是變的溫柔、愛笑。老師講課也越來越好，課堂氛圍也活躍。所以在各科中，只有語文課上最活躍。我們班都喜歡上語文課。

記得一次，賈老師忽然發(fā)熱三十八度，一直沒有退，但老師依然給我們上課。老師的聲音嘶啞，臉很紅。我們班的人都很擔(dān)心老師，讓老師請(qǐng)假回家，但老師怕課程耽誤，拒絕了。看到這一幕，我深深地被老師的精神打動(dòng)。

賈老師，你是我這有史以來最好的老師，也是第一個(gè)。由于遇見你，我很幸運(yùn)，但愿這次遇見是永遠(yuǎn)的相逢。

由于遇見賈老師，讓我懂得了堅(jiān)持；由于遇見賈老師，讓我學(xué)會(huì)了禮讓別人；由于遇見了賈老師，讓我領(lǐng)悟世間的真諦……

賈老師，很興奮能夠遇見你，但愿賈老師可以“桃李滿天下”

遇見作文16篇

作文可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力，寫作讓我們能夠展示我們的想法和沉淀的知識(shí)。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？以下材料僅供參考?xì)g迎大家注意查閱。

遇見作文【篇1】

世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。我遇見你，便有了心心念念的牽掛。也許，在最美的年華里，我們遇見彼此，便是此生最美麗的邂逅。

遇見，可遇不可求，就那么隨心，隨性，仿佛神來之筆，沒有期許，勿需尋覓，不用腳本，一切的一切，天工巧合，但卻妥帖自然，順理成章。

一次擦肩，咫尺陌路，一次遇見，天涯咫尺。一個(gè)照面，就會(huì)掀開一段故事的扉頁，冗長了精彩的流光。這樣的故事，也許長，也許短，也許轟轟烈烈，也許悄無人息。宛若楓葉遇見了秋意便會(huì)羞澀起舞，紙鳶遇見了春風(fēng)便可沖破禁錮而自在飛翔。該發(fā)生的一定會(huì)發(fā)生，哪怕故事不完美。

我們無法選擇遇見怎樣的人，也無法選擇經(jīng)歷怎樣的事，就像我們無法預(yù)知會(huì)遇見誰一樣。人生世事無常，或許一個(gè)轉(zhuǎn)身就是天涯，或許一次駐足就是永恒。我們唯一能做的就是欣然的接受一切，允許一切的發(fā)生，全然的接受，全然的經(jīng)歷，全然的感受，全然的體會(huì)。

遇見，沒有早晚，不必在最美的華年，在剛剛好的時(shí)間，遇見剛剛好的人，如綠芽遇見春雨，如朝陽遇見晨露，柔潤了誰的情，驚艷了誰的眼。

情到深處無由，愛到濃時(shí)不語；無需多言，齊眉默契，四目相對(duì)，眉也喜歡，神也飛彩；珍惜一個(gè)人，是一種深深的疼惜，綿綿的眷戀；當(dāng)心與心，互愛生溫，當(dāng)情與情，互敬共暖，那么，遇見就是一場魂與魂的相牽。

徐志摩說：“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。”并不是我在最美的時(shí)光遇見你。而是因?yàn)橛鲆娔?，是我一生中最美的時(shí)光。

張愛玲說：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步”。剛巧邂逅遇上了，便是這么難得。

張小嫻說：“在對(duì)的時(shí)間，遇見對(duì)的人，是一種幸福”。于是，遇見你，成了一個(gè)美麗緣分的開始，開始了一生的守候。

青慕說：“自遇見你的那天起，每一件瑣碎的小事，都顯得詩情畫意 ”。感謝你的出現(xiàn)，讓我在平凡的生命里，有了不平凡的漣漪。

滾滾紅塵中，在如織的人潮里，恰到好處的因緣際會(huì)，相識(shí)相知。一個(gè)不經(jīng)意的邂逅，便把來自不同地方的你我緊緊地連接在一起，從此開始了執(zhí)子之手，與子偕老。

生命本是一場漂泊的旅程，每天都有很多的遇見。遇見友情，遇見親情，遇見生活，遇見事業(yè)，遇見愛情……

當(dāng)遇見成為一種美麗的緣分，懂得珍惜，幸福就來自平凡生命中那次美麗的心動(dòng)。

原來我生命中最美的時(shí)光

是從遇見你的那一刻開始

這一場遇見，驚艷了時(shí)光

遇見你，余生都有光

遇見作文【篇2】

童年時(shí)期，在父母的引導(dǎo)和教育下，我漸漸地喜歡上誦讀古詩。一方面，不同詩詞的內(nèi)容能讓我體會(huì)詩人不一樣的情感;另一方面也能使我在古文中，學(xué)習(xí)古人們那種不求名利，悠然自得的情懷。

在眾多古人中，我喜歡陶淵明所創(chuàng)作的詩詞。在他的詩詞中，向來以感情真摯，樸素自然為特色，文中那不為五斗米折腰的氣節(jié)，更是勉勵(lì)后人以天下蒼生為重，以節(jié)義貞操為重，不趨炎附勢，保持善良純真的本性，不為世上任何名利和浮華所改變。有時(shí)也流露出逃避現(xiàn)實(shí)，樂天知命的老莊思想。而在《桃花源記》中，陶淵明又通過運(yùn)用虛構(gòu)的手法，將桃花源描繪成一個(gè)綠樹成行，男女老幼，辛勤耕織，祥和無憂的安定社會(huì)，以此寄托他的美好向往，以及對(duì)當(dāng)時(shí)混亂時(shí)世、黑暗政治現(xiàn)實(shí)的不滿，由此也體現(xiàn)了陶淵明的思想境界和藝術(shù)高度。

在陶淵明的《五柳先生傳》中，刻畫了他閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食，性嗜酒的形象;日子雖然過得很艱苦，而在環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空的惡劣環(huán)境中，他卻能安貧樂道，忘懷得失。從不為五斗米折腰到閑靜少言，不慕容利，陶淵明在我心中一直都是以一個(gè)獨(dú)立于世俗之外的隱士形象立居。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴正是他不涉官場的爾虞我詐，不陷入世俗的恩恩怨怨而歸隱田園的體現(xiàn)，也是他一生淡泊名利的真實(shí)寫照。

每當(dāng)陶淵明游玩于山水之間時(shí)，那一曲曲悲壯的詩

遇見作文【篇3】

從我讀書以來，我們從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)過不計(jì)其數(shù)的古詩，但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子鳴》。

以為他體現(xiàn)了一位慈愛，樸素，偉大的母親對(duì)孩子的無限的愛。

當(dāng)今的生活已經(jīng)不像以前那樣貧困了，而現(xiàn)在的孩子也無法體會(huì)到母親對(duì)孩子們的愛，但作為母親的她們?nèi)匀荒P(guān)心，愛護(hù)自己的孩子。

例如南京發(fā)生的7。31空難，在清理現(xiàn)場時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒，在二十多個(gè)幸存著中，嬰兒傷勢最輕。當(dāng)年唐山大地震，人們?cè)谇謇頃r(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。

讀這樣的問字，我的心為之震撼。在危險(xiǎn)關(guān)頭，母親唯一的念頭就是保護(hù)自己的孩子，連熱血和生命都能獻(xiàn)出她還有什么值得保留的呢!在著蒙受這偉大的母愛的感化后，我禁不住想問問世人，我們都想歸回報(bào)母親嗎?

不望養(yǎng)育之恩，感恩圖報(bào)，著才是合天理順人情的，可與之相反，我從報(bào)子上看到：

新聞一：某男在城市發(fā)達(dá)起來，拒絕承擔(dān)贍養(yǎng)母親的責(zé)任，理由是他放棄了農(nóng)村老屋的繼承權(quán)。也不知道這樣的人可曾記得，母親撫養(yǎng)兒子也這樣討價(jià)還價(jià)嗎?如果你什么都忘記了，那你是否還記得著包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀!

新聞二：某地農(nóng)村出現(xiàn)一種景觀，大房側(cè)建小房，多是為老年父母提供居住的方便，不言自明，那大房已為其兒女提前占有了，不知道這些兒女是否深究過，父母歷盡艱辛，將你們養(yǎng)大成人，到現(xiàn)在年老力衰，除了這用汗水換來的房屋，還有沒有別的什么可以榨取呀!新聞三：某留學(xué)生成后不愿回國而滯留他鄉(xiāng)，因?yàn)樽鎳饔形鞣礁挥?，我想問問這樣的人，你吃過西方富人的乳汁嗎?難道你心中就沒有一點(diǎn)對(duì)艱辛而堅(jiān)定的母親的記憶嗎?就沒有一點(diǎn)黃河長城的印象嗎?

當(dāng)今，確有一些人缺少起碼的良知，小側(cè)不承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任，大側(cè)數(shù)典望祖，他們放縱了人欲的膨脹而遠(yuǎn)離了人生的真諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母，熱愛祖國的傳統(tǒng)美得仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚(yáng)光大。我也在報(bào)上見到一

遇見作文【篇4】

也不是牽引，她依然是那個(gè)不管是開心或是悲傷，能找到心意相通的朋友，懂你那一身素衣，不必逃避。雖然時(shí)光荏苒，總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。

有一種相遇不是在路上，裹著歲月的傷痛，而是在心里，無關(guān)風(fēng)月，這樣的明白。任時(shí)光飛逝。這種懂得，有時(shí)，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆茫瑹o需相識(shí)，是死生契闊，卻能通過一段話。這種懂得。

她懂你文字中隱藏的哀傷，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，你的生命就有了訴說，不必解釋，終究不會(huì)深藏到底。其實(shí)在很多時(shí)候，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守，走不進(jìn)你的生活，才會(huì)讓彼此成為一生的朋友，卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識(shí)，都會(huì)有一個(gè)故事，只需淺淺一個(gè)微笑。

這種懂得，人來人往，終究難以看懂。任繁華落盡，一本書，不必刻意，總會(huì)記住一些事情一樣。

有些人；這樣的懂得，卻能深深銘記在心底，雖然隔著時(shí)間和空間的距離；懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，不必言語，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人；懂你的深情。

有些事、一篇文字，那些華麗的愛情外衣，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事，所以。雖然隔著一張屏，無需轟轟烈烈；這種懂得，明白彼此的心情，無論是誰，因?yàn)槎谩?/p>

人生是一場遇見；懂你的低眉，一張紙，所以，更是一種心靈的默契，人來人往。秋風(fēng)夜雨，如果遇到了，你的淺笑。

在生命的長河里，因?yàn)槎谩?/p>

這樣的人，便足夠了，是一種心情，無論是痛苦還是快樂的記憶；有些情，亦是執(zhí)子之手，青春不在，或男或女，無關(guān)功利，懂你那一抹微笑，有時(shí)；那些疲憊的身軀，只需輕輕的一聲呼喚，你的不悔?！}記

每一段文字里，只需一人，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思，卻知道你的沉默，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)，與子偕老，千帆過盡處默默相望。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己，與子成說，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。不論是遠(yuǎn)還是近，不是相邀，無需相約，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，就像是每一次的經(jīng)歷中，我們太多的是在過著平淡的生活，一種欣賞，喜歡或者欣賞某個(gè)人，真得是此生無憾了。如果有這樣一個(gè)人，都可以在心底溫情擁抱的人，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約

生命是一場遇見，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己

遇見作文【篇5】

我遇見你。你匆匆的腳步不曾為誰停留，一路的流浪，只為等待夢(mèng)里的一季花開。

我遇見你。人群中彷徨的身影欺騙不了那潭清水般的雙瞳，你的微笑，若一張白紙，純潔、無暇。

我遇見你。站在每一個(gè)夕陽下遙望你被余暉染紅的雙頰，思念如天邊那團(tuán)烈火從北到南，燃燒，燃燒。

我遇見你。卑微到在塵埃里開花，在有月光的夜晚獨(dú)自綻放，卻只為等待你的傾城一笑。

我遇見你。原來只是一場美麗的錯(cuò)誤，在彼此容顏老去之時(shí)，請(qǐng)記住我一直未曾走遠(yuǎn)。

我遇見你。你的瀟灑轉(zhuǎn)身給予我傳奇一生，獨(dú)自一人，站在世界盡頭為你寫詩。

我遇見你。為每一次旅行起一個(gè)名字，只愿在世界的某一角落我們可以再次相遇。

我遇見你。恰似一場煙火，歷史的天空早已風(fēng)輕云淡，耳畔卻總是響起當(dāng)年溫暖的小情話。

我遇見你。注定只是路過，輕聲的道一句珍重，從此，各安天涯。

如果記憶只能用來回憶，回憶只能用來懷念，那么，懷念只能提醒自己曾經(jīng)擁有。那些人，那些事，在彼此的另一場遇見中逐漸化作一縷清風(fēng)，消散在天際。

下一場遇見，你遇見了誰？誰遇見了我？又一個(gè)輪回交錯(cuò)，又一次花開花落，我愿變成一只候鳥，飛過大地，穿越海洋，期待和你的下一場遇見。

遇見作文【篇6】

遇見世界

旅途是什么?它有什么含義?我能理解的是:一是旅行時(shí)所走的路,二就是人生的道路。前一種,對(duì)我來說似乎沒有過真正意義上的旅行,所做的不過是從一點(diǎn)到另一點(diǎn)而已。而后一種是我們每人都要經(jīng)歷的旅途。

從來到這個(gè)世界的時(shí)候,旅途就開始了。最開始遇見的,是接生的醫(yī)生和至親的父母。那時(shí)開始,依偎在母親的懷中去看世界,或許什么都不懂得,但那眼中流露出的新奇與求知,卻是發(fā)自內(nèi)心的。后來,總想下地行走,去踏上腳下堅(jiān)實(shí)的土地。跌倒難以避免,可就算哭的鼻涕眼淚對(duì)流,也要重新站起。

不算大的時(shí)候,遇見了有范圍的世界,它面積不大,遇見的.人或物有限,卻存儲(chǔ)和教育著知識(shí)。在往后的十幾年中,這就是我的世界。

遇見世界,遇見了別人,也遇見了自己?；蛟S,不能遇見‘全世界’,但能遇見‘世界’人生的旅途,雖經(jīng)歷了黑暗,也迎來了黎明;有漫長寒冷的冬天,也感受著春天的溫暖。

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遇見作文【篇7】

下面畫近景。近處，水中露出嶙峋巖石，如島如嶼(石磯);那飄流著片片落花的溪上，有漁船在輕搖，景色清幽明麗。石磯西畔問漁船，一個(gè)問字，詩人也自入畫圖之中了，使我們從這幅山水畫中，既見山水之容光，又見人物之情態(tài)。詩人佇立在古老的石磯旁，望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神，恍惚間，他似乎把眼前的漁人當(dāng)作當(dāng)年曾經(jīng)進(jìn)入桃花源中的武陵漁人。問漁船三字，逼真地表現(xiàn)出這種心馳神往的情態(tài)。他問得天真有趣：桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊?他似乎真的認(rèn)為這隨流長的桃花瓣是由桃花源流出來的，因而由桃花而聯(lián)想起進(jìn)入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢?這句問訊漁人的話，深深表達(dá)出詩人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的，詩人當(dāng)然也知道漁人無可奉答，他是明知故問，這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆，而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆，玲瓏剔透，由遠(yuǎn)而近，由實(shí)及虛，不斷地變換角度，展現(xiàn)景物;但又不作繁膩的描寫，淡淡幾筆，略露輪廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅寫意畫，清遠(yuǎn)含蓄，耐人尋味。

張長史，即張旭，唐吳郡(江蘇蘇州)人，生卒年月不詳。字伯高，官至金吾長史，故世稱張長史。喜飲酒，往往大醉后揮毫作書，或以頭發(fā)濡墨作書，如醉如癡，世人稱之為張顛，與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書、草書，尤以草書稱著。他的書法得于二王，而又獨(dú)創(chuàng)新意?？瑫独晒偈洝罚W陽詢、虞世南筆法，端莊嚴(yán)謹(jǐn)，不失規(guī)矩，展現(xiàn)出楷書的精妙?！缎蜁V》中評(píng)說：其名本以顛草，而至于小楷行草又不減草字之妙，其草字雖然奇怪百出，而求其源流，無一點(diǎn)畫不該規(guī)矩者。

他得書法得之于二王而又能獨(dú)創(chuàng)新意。他的楷書端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極，黃山谷譽(yù)為唐人正書無能出其右者。若說他的楷書是繼承多于創(chuàng)造，那么他的草書則是書法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說：旭善草書，不治他技故旭之書，變動(dòng)如鬼神，不可端睨。杜甫在《八仙歌》中寫道：張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。他能把書法藝術(shù)升華到，用抽象的點(diǎn)線去表現(xiàn)書法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書法藝術(shù)中，他的字貌似怪而不怪，關(guān)鍵在于點(diǎn)畫用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩?？梢哉f，他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個(gè)性，而在書法上成了有創(chuàng)造力的無愧于自己時(shí)代的書法家。博大清新，縱逸豪放之處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前代書法家的作品，具有強(qiáng)烈的盛唐氣象。

張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提筆落墨，一揮而就。

有人說他粗魯，給他取了個(gè)張癲的雅號(hào)。其實(shí)他很細(xì)心，他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物，都能啟發(fā)寫字。偶有所獲，即熔冶于自己的書法中。

當(dāng)時(shí)人們只要得到他的片紙支字，都視若珍品，世襲真藏。那時(shí)候，張旭有個(gè)鄰居，家境貧困，聽說張旭性情慷慨，就寫信給張旭，希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人，便在信中說道：您只要說這信是張旭寫的，要價(jià)可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣，果然不到半日就被爭購一空。鄰人高興地回到家，并向張旭致萬分的感謝。當(dāng)時(shí)人們把張旭的草書與李白的詩詞，斐旻的劍舞合稱三絕。

他的傳世書跡除楷書《郎官石柱記》外，草書有《肚痛帖》、《古詩四帖》等，較為著名。

1、《肚痛帖》：單刻帖。無款。草書，6行30字。此帖用筆頓挫使轉(zhuǎn)，剛?cè)嵯嗳?jì)，內(nèi)撅外拓，千變?nèi)f化，神彩飄逸，極官情趣。

2、《古詩四帖》：墨跡本。無款明董其昌定為張旭書。草書，此帖雄強(qiáng)奇?zhèn)?，筆勢縱逸。董其昌評(píng)說：有懸崖墜，急雨旋風(fēng)之勢。

遇見作文【篇8】

此詩 一

遇見作文【篇9】

鄰家炊煙裊裊，豬兒在圈里搶食，雞鴨在院里撒歡，大黃狗瘋了似的打轉(zhuǎn)，駝背的老太一手拎著圍裙一手掄著木棍嘟囔著——誰說我老了，來，乖乖，給我這糙臉也涂個(gè)粉。

黃色的花兒鑲嵌在綠色的藤上，電線桿上掛著一個(gè)鼓著肚皮的絲瓜，九月的陽光照在上面，真好看。我伸出手，踮起腳，筆直的向上，還是夠不到。

這是九月的第二天，我在鄉(xiāng)下。

一

九月的第一天，我參加了一場婚禮。

當(dāng)父親為女兒蓋上頭紗的時(shí)候，他眼中的淚水包含著多少的深情和不舍；當(dāng)父親轉(zhuǎn)身下臺(tái)的時(shí)候，背影中卻隱約著一絲孤寂；當(dāng)新郎父親講話的時(shí)候，他說——孩子，爸只說一句，你們要開心幸?！煅柿恕_(tái)下掌聲響起。父親說這話的時(shí)候手緊緊的拽著老伴的手。

我含淚給朋友發(fā)了個(gè)消息，有一天你的女兒出嫁，你肯定很不舍吧，沒等他回復(fù)，我就想，以后我兒子結(jié)婚了，我肯定要對(duì)人家女孩好。

新郎唱著深情款款的'歌走向新娘的時(shí)候，新娘捧著花兒靜靜的站在那兒，白紗下的她此刻在等待著，等待著美好、幸福和靠近，一伸手就可以靠近的那種。這一刻世界的所有都是美好而可期的。

二

九月的第二天，小區(qū)門口有個(gè)三輪車上坐了個(gè)修傘的大爺，相比旁邊賣菜的大爺大媽，他的攤位十分慘淡，無人問津，大爺也不惱，自在的抽著煙袋，不時(shí)在車邊上敲敲。我從車庫找出一把曾想扔掉的傘去。

"大爺，看看這傘能修好么？"

"丫頭，我跟你說到我手上就沒有修不好的東西。"

"修一下多少錢呀？"

"給3塊好了，不多要的。"

現(xiàn)在很多壞了的不用的東西最方便簡單處理的方法就是扔掉。

"姑娘呀，好了，你試試看合手不。"

果然，如初。

"謝謝您呀，大爺。"

"能修好的就別扔呀，怪可惜的。"

"知道了，大爺，謝謝呀。"

三

群里老師發(fā)來消息說，9月3號(hào)早上7點(diǎn)20到校參加新生報(bào)到儀式。小兒今年剛好一年級(jí)，看著小小的他背著書包在前面走著，我趕快上前牽起他的手，我知道這樣的時(shí)光不多了。

孩子送到教室后，家長們依然趴著擠著墊著腳尖的各種姿勢往里看著，我個(gè)子小也擠不進(jìn)去，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，突然眼淚出來了。我也為人師，這樣的場景看了十幾年了，從沒有一刻像現(xiàn)在一樣不舍和感慨，我多希望他能在成長的過程中遇到一個(gè)充滿愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我多希望這位老師有好脾氣能耐心聆聽孩子，我多希望這位老師有說話的藝術(shù)，我多希望……

在你的手中是許許多多正在成長的生命，每一個(gè)都如此不同，每一個(gè)都如此重要，全部對(duì)未來充斥著理想。他們依附你的指引、塑造、培育成為最好的公民和有用的人。這是新加坡教育部長印發(fā)給校長委任狀上的話。你教室里的每一個(gè)孩子，都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界。教育者要永遠(yuǎn)保持一顆充滿愛與責(zé)任的心。此刻，我更加明白了自己職業(yè)的責(zé)任感，我更加理解為什么老師要終身學(xué)習(xí)，不斷提升，更加清楚這份職業(yè)意味著什么，更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。

我是一名老師，也是一名一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子家長，我把自己的期盼交給了老師，也承擔(dān)著其他家長的期盼。家長交個(gè)我一個(gè)孩子，我又要拿什么托起家長的期盼和希望？走在回家的路上我反復(fù)的在想這個(gè)問題——我知道，這個(gè)答案需要用一生來踐行。

遇見作文【篇10】

從幼兒園開始，我們便接觸了一首首古詩。它們有些簡單易懂，有些則要慢慢理解;它們有些短到十字，有些長至千言。。。。。。它們既有寫景的，也有寫人、寫物的。而我讀過的許許多多的詩中，我最喜歡的還是李白的那首《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

這首詩簡單且精短，讀起來瑯瑯上口，兒童也很容易理解。我也覺得它寫得很好，因?yàn)榇睬懊髟鹿?，疑是地上霜。寫出月光的皎潔，如霜一般純潔清?而舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。就寫出了李白對(duì)家人思念之情。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們，在夜晚抬頭，看見那明月，一股思鄉(xiāng)之情便油然而生。

當(dāng)時(shí)的我還很小，理解了詩的意思后，便把目光轉(zhuǎn)向窗外的天空。那時(shí)正是夜晚，月牙并不十分明亮地掛在深藍(lán)色的天空中，周圍有淡淡的云朵，只能看見月牙兒模糊的影子，我認(rèn)為這景色很美，所以并沒有完全明白李白的思鄉(xiāng)之情?，F(xiàn)在，我知道，李白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)了。

這就是我最喜歡的一首古詩，簡單，而又意味深長。

遇見作文【篇11】

讀辛棄疾馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。我仿佛置身古代戰(zhàn)場，切身感受到戰(zhàn)爭的激烈和將士們?cè)诮畧鰮]灑熱血的豪情萬丈;讀陸游夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。我仿佛進(jìn)入詩人的夢(mèng)想王國，他一心想要報(bào)效國家，為國殺敵的愛國思想深深感染了我;讀蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。是詩人的豪情壯志的體現(xiàn)，詩人渴望馳騁疆場，老當(dāng)益壯的情懷使我精神振奮。

讀唐詩宋詞，我走過了歷史，在現(xiàn)在和平的年代里，我也感受到戰(zhàn)爭的激烈和詩人們想要在疆場的愿望，唐詩宋詞，記錄著歷史，也連接著現(xiàn)在。

在詩人們心中，月亮總帶表著思念。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。只是那皎潔的月光就勾起了詩人無限遐思;春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?雖然與親人共享一輪明月，但思念之情卻也更加濃烈;但愿人長久，千里共嬋娟。是詩人對(duì)親人的美好祝愿，那明月，寄托了多少人的期盼與思念，也不知道現(xiàn)在的月亮還能聽得到那些聲音嗎?

讀唐詩宋詞，我有過沉思，月亮轉(zhuǎn)過了千年，依然不變，思念延續(xù)到今天，依然不變，唐詩宋詞，帶給我親人離別的辛酸，卻讓我更感受到月圓團(tuán)員的美好與珍貴。

唐詩宋詞，帶我走過了歷史，給了我理想與追求，讓我體會(huì)到詩人的喜怒哀樂，也讓我讀懂了歷史。讀唐詩宋詞，我陶冶了情操，學(xué)會(huì)了用心看世界。她帶給我的，是另一種深沉，另一種清新，另一種智慧。

遇見作文【篇12】

早晨，睜開朦朧的雙眼，耳邊傳來滴答滴答的聲音，秋雨打在不銹鋼防盜窗上，玻璃窗上附著水霧，偶爾幾滴水珠滑落，只留下一道淺淺的水痕。

煩人，該死的秋雨，周末也不能讓我睡個(gè)好覺。最近因?yàn)榕R近考試，總是奮戰(zhàn)到深夜，眼睛周圍都熬出黑眼圈，直到周末才有時(shí)間睡個(gè)懶覺。

此時(shí)，窗外，不是濃濃秋意的清爽，而是秋風(fēng)秋雨愁煞人的陰郁。

踢開被子，換去睡衣，感覺四周的墻壁都向我壓來，房子里有一種難以言說的沉悶，心中無比想要離開這個(gè)狹窄的天地。于是快步走向門口，順手抄起門口一把雨傘，胡亂的把腳塞進(jìn)鞋子，循著這不順意的雨聲下樓去了。

你干嗎去？聲后傳來母親的聲音。

出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我不耐煩地敷衍道。

我漫無目的地向前走，用力地踢那些小石子。順著雨水來到小區(qū)里一棵綠蔭如蓋的桂花樹下，樹下是一條用鵝卵石鋪成的小徑，鮮有人踏足。滿樹桂花被雨點(diǎn)打落，細(xì)細(xì)密密的金桂花撒了一地。雖知落花不是無情物，但眼前雨打花落，真切體驗(yàn)夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，不免有些憐惜。

哎，可憐的花呀，被這煩人的雨打落!

長嘆一聲，在樹下的長椅上坐下，不理會(huì)長椅上面的水珠，任其浸濕褲子。雨順著雨傘滑落，掉入身前的水洼。突然，耳邊傳來朗朗吟誦的聲音：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！循聲望去，是鄰家讀高二的大哥！

這聲音，讓我回憶起老師教蘇軾這首《定風(fēng)波》時(shí)的情景，老師講知人論世，講到蘇軾的人生，蘇軾的不幸與幸，我們的幸與不幸

那是因?yàn)跖_(tái)詩案被貶黃州的東坡，與友人出行，途遇大雨，同行之人極為狼狽，唯有蘇軾，極為瀟灑地在雨中漫步，暴雨又怎樣？一聲誰怕!驚天動(dòng)地，也只有他能一蓑煙雨任平生!

我仿佛看見，一生的坎坷在他臉上留下了歲月的痕跡，但卻絲毫不影響他的眉宇間，他的步伐里，透出的自信與樂觀！

在他心中，這雨一定是無可避免的，既然，突然的雨無法回避，那就好好享受這份難得的偶遇吧!

在這失意不寧的早晨，讓我撞見了蘇軾，為他的樂觀而感動(dòng)，為他的堅(jiān)強(qiáng)而敬佩，再看看自己，為一點(diǎn)小事而煩躁不已，于是心中暗笑自己，張開嘴與鄰家大哥一同吟誦歸去，也無風(fēng)雨也無晴

沒想到，在這秋雨中，我遇見了你蘇軾。

我從長椅上站起，向著家的方向走去。

回到家，將雨傘輕倚墻壁放好，擺好脫下的鞋子。打開窗戶，清新無比的空氣涌入，令人神清氣爽。房間又回到了原來的大小，心里也舒暢了許多。

窗玻璃上的雨霧已經(jīng)消散，桂花的綠色涌向眼前，不禁詩意大發(fā):

秋雨一場窗邊落，奈何驚醒夢(mèng)中人。

若非庭中遇蘇軾，豈知窗外綠意濃。

老師點(diǎn)評(píng)：

巴爾扎克說，風(fēng)格就是人品。浩誠很善于描寫自己在球場、賽道奔跑揮灑汗水的矯健身姿。

但青春總是多變多彩的，隨著年齡的增長，浩誠閱讀量的積累，人也慢慢變得深沉起來，文章開始往厚重方向發(fā)展，此文即是很好的嘗試，作者學(xué)習(xí)冰心《荷葉母親》的思路構(gòu)思，以情感變化為線索，由聽到秋雨驚擾自己周末美夢(mèng)的煩躁，到受鄰家哥哥的感染，他被忽然喚起在書本中、課堂上對(duì)蘇軾印象的回憶，作者在真實(shí)的情境中竟然有點(diǎn)開悟，進(jìn)一步讀懂紙上得來的蘇軾其人，進(jìn)而開導(dǎo)自己，文章水到渠成地將古代先賢對(duì)自己的影響，自然表達(dá)出來，令人欣喜！

結(jié)尾學(xué)習(xí)汪曾祺《昆明的雨》一文，用小詩結(jié)尾，富有新意，精煉動(dòng)人。

遇見作文【篇13】

1、我已經(jīng)用盡了所有愛去遇見你又怎么敢奢望你喜歡自己。

2、哀傷哭泣心痛如果可以能不能不要遇見你。

3、遇見你是一種緣分愛上你是一種幸福想念你是一種習(xí)慣珍惜你是一種永恒。

4、我想遇見你一起感受所有的浪漫。

5、世界那么大只是遇見你就花光了我所有運(yùn)氣。

6、至此遇見你相信了奇跡。

7、我做過最美好的事是觀察四季輪回和遇見你。

8、愛情大概就是遇見你之前我從來不會(huì)害怕孤單。

9、在未遇到你時(shí)我也曾虛度時(shí)光直到遇見你我開始渴望長命百歲。

10、遇見你之前我沒想過結(jié)婚遇見你之后我沒想過跟別人結(jié)婚。

11、遇見你是緣分喜歡你是感覺愛上你是快樂失去你是痛苦。

12、有一種時(shí)間叫遇見你 有一種喜歡叫只有你 有一種未來叫全部都是你。

13、我把我這輩子所有的好運(yùn)都用來了遇見你。

14、我想重頭再來不想再遇見你。

15、此從遇見你我的心就發(fā)了芽等待著你的澆灌直到它開花。

16、若說沒情緣今生偏又遇見你若說有情緣如何心事終虛化。

17、遇見你不知不覺想到了以后天長和地久。

18、我恨我自己不能早點(diǎn)遇見你卻也慶幸自己愛你愛得并不晚。

遇見作文【篇14】

最近幾天的陰雨連綿，似乎又回到了秋天，微涼的空氣中，潤濕著一樹一樹的綠意，也潤濕著人們的心。

我在這樣的天氣里，常常斂神凝思，其實(shí)，已經(jīng)是夏天了，漫灑的飛花，早已不知所蹤，滿地的紅粉，亦無處可尋，一天天過去，一切就變了模樣，或許，只有徜徉在內(nèi)心的情感，不曾改了初衷吧？

文字隨手指的靈活跳動(dòng)，一層層，似潮水般涌來，淹沒了綠樹繁錦的世界， 洗劑了塵世，留下了清明幾許，又一層層退去。

我們每一個(gè)人，還來不及思索，便隨著時(shí)間的潮流，奔到了夏天，這個(gè)夏天，你遇見幸福了嗎?

我們身邊的親人，朋友，戀人，都是此生的遇見，遇見了他們，就是遇見了幸福。

云散日出，我遇見了久違的陽光，這就是幸福，陽光給予了我們生命和溫暖，還有什么，比這更博大無私？

我們的父母，就如這陽光，毫不吝惜的傾灑四季，溫暖著我們一生。

在父母的庇護(hù)下，我們?nèi)諠u羽翼豐滿，漸漸脫離了他們的視線，可是，我們永遠(yuǎn)是父母內(nèi)心的 寄托和牽掛。

一生中，在某個(gè)拐角處，我們遇到了知己和朋友。

友情，是這世上最純真的情感， 友情陪著我們笑，陪著我們哭，陪著我們一起度過那些瀟灑昂揚(yáng)的日子，又伴隨我們度過寂寞孤苦的時(shí)光，如一杯溫暖的帶著微苦的茶，溫暖了我們的身心，然 時(shí)有淡淡的苦，但是，我們?cè)诤认逻@杯茶的時(shí)候，淡淡的哭，變成了悠遠(yuǎn)地甜，雋永一生。

其實(shí)，幸福，很簡單，它存在于每一次的邂逅，每一次的遇見。

一生中，我們遇到了那個(gè)執(zhí)手相牽一輩子的人，或許，我們開始被華麗的外表迷惑了心神，不知所錯(cuò)，歷經(jīng)滄桑。

但是，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我們漸漸懂得，牽著一個(gè)人的手，相親相愛，執(zhí)守流年，也是人生中至美的風(fēng)景。

這就是愛情，若說我們懂得了愛情，也就懂得了人生，一點(diǎn)也不過份，愛情風(fēng)雨里的人生，其實(shí)就是對(duì)人生的思考，我們一定要懂得，愛情，有，但絕不是極端的愛，它可以暗星浮動(dòng)，品閱霧里飛花的曖昧和美感；也可以 驚天動(dòng)地，演繹蕩氣回腸的熱烈；更可以演繹一生的平淡和雋永。

真正的愛，不占有，不強(qiáng)求，愛一個(gè)人，就要懂得對(duì)方，為他或她著想，哪怕，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見，對(duì)方過得比你幸福。

這個(gè)夏天，似乎來的較往年早些，我在這個(gè)季節(jié)里，思索遇見與幸福，然后慢慢悟出，其實(shí)，遇見就是幸福！

君不見，我們一生的命運(yùn)軌跡上，總是從遇見開始，出生時(shí)，我們見到了這個(gè)世界，雖然還不能感悟，但是，無意識(shí)中，就知道自己來到了一個(gè)陌生的世界，若不然，怎會(huì)以啼哭開始新生？

漸漸地，我們感知到了父親和母親，感受到了他們的愛，我們對(duì)他們無比地眷戀和依靠，若不然，怎會(huì)在母親離開的時(shí)候彷徨無助？

于人生的軌道上，我們按部就班的走著，忽然間，我們就長大了，伴隨著成長中的欣喜和不時(shí)地?zé)?，我們漸漸融入了群體中，開啟了自己新的人生旅程。這時(shí)，我們遇見了很多人，除了父母和幼時(shí)的伙伴，老師，還有隔壁的男孩或女孩，校友，甚至街邊的'小販等。

及至踏上社會(huì)， 我們又遇見了上司，同事和社會(huì)上形形色色的人，比如，推銷保險(xiǎn)的人員，記者，商場的導(dǎo)購，開店的老板等等，數(shù)不勝數(shù)，就是這些遇見的人，不經(jīng)意間，改變著我們的生活，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就可能改變我們的人生軌跡。

在這些遇見的人中，很可能有一個(gè)就是你生命中的另一半，緣分看似偶然，實(shí)則有著必然，遇見就是必然的機(jī)緣。

這些遇見，最終改變了我們的人生，改變了命運(yùn)，我們的世界觀，也在慢慢地發(fā)生著根本的改變，但何嘗不說，遇見，就是幸福。正是這些遇見，才讓我們的生活豐富多姿，才演繹了人世間美麗而憂傷的童話世界。

以前，我從沒覺得，跟一個(gè)人相遇，會(huì)帶給自己什么，只是覺得，遇見帶來了欣喜的同時(shí)，也帶來了憂傷和寂寞，所以，我痛恨那些帶著憂傷的遇見，認(rèn)為，若是此生不遇見，該多好，就不會(huì)有那么所煩惱和苦痛了。

隨著年齡的增長，我漸漸懂得，有的遇見，是帶給我喜悅和繁華的，而有的遇見，是帶給我思索和感悟的，生命在思索中感悟，在痛苦的回味中得以升華，有些人，是上天派來助我們成長的，不在心上留下一道疤痕，怎會(huì)讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一生不忘？

我還記得，在農(nóng)家時(shí)，遇見的那些質(zhì)樸的鄉(xiāng)人，我本是農(nóng)家出身，所以對(duì)土地有著特殊的留戀，故而對(duì)鄉(xiāng)村的人們，也會(huì)生出諸多親切來。

見到他們的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)黝黑的臉上，都洋溢著那種發(fā)自內(nèi)心的笑容，給了我一種無與倫比的親切，遇見他們，我會(huì)覺得，遇見了簡單的幸福。

就連農(nóng)家的樹木果蔬，都洋溢著一種幸福的親和力，不會(huì)被喧囂的車輛尾氣所污染，明凈的如同水洗過的天空。

飛鳥啁啾的天空，湛藍(lán)如洗，雨早已停了， 微風(fēng)拂面，清爽宜人，心情因思索領(lǐng)悟而變得更加清澈。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽光洗去了籠罩著遠(yuǎn)山的霧氣，變得開闊而明朗，我想，人生，也是如此吧?；厥走^往，雖然曾經(jīng)陰云密布，但是，當(dāng)我們領(lǐng)悟時(shí)，會(huì)覺得前方一片清明，遇見因思索而變得與眾不同。

所以，不要害怕遇見，遇見，其實(shí)就是尋覓幸福的過程，尋覓著，幸福著，這就是一輩子。

遇見作文【篇15】

我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白

我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來

我聽見風(fēng)，來自地鐵和人海

我愛的人，他在多遠(yuǎn)的未來

這是怎樣的一個(gè)女孩？堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑固、另類、神情冷漠、特立獨(dú)行。

三月末的一個(gè)早晨，她出現(xiàn)，她說：“我叫遇見?！比缓?，仿佛沉寂了許久的天空，忽然電閃雷鳴，轟隆隆地，雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴落下。

想起遇見，腦袋里總出現(xiàn)那么一幅畫面：熙熙攘攘的大街上，那么多的人，那么多的車，兩個(gè)女孩子，坐在馬路邊，低著頭，像個(gè)得不到玩具的小孩，淚水放肆的在臉上橫行，連滴落地時(shí)的聲音也聽得一清二楚，因?yàn)椋囊苍谕赐吹目拗?。即使是喧鬧的聲音，也掩蓋不了。即使是全世界的嘈雜，也掩蓋不了。

有時(shí)真的很無奈。比如上班快遲到匆匆跑去車站才發(fā)現(xiàn)末班車剛剛開走。比如今天的早餐只有牛奶面包而沒有自己想吃的小米粥。比如想買一件衣服卻因帶不夠錢只能在心里微微嘆氣。

于是，遇見開始了緩慢而又冗長的敘述，就像夏天的味道。故事開始了，細(xì)小的灰塵在話語間震動(dòng)起來，輕舞飛揚(yáng)。

原來，遇見就是這樣成長。孤單、寂寞，卻又堅(jiān)強(qiáng)。連哭都是毫無聲息的。

閉上眼睛，想像著遇見站在田野里等待的姿勢。她應(yīng)該是株倔強(qiáng)的葵花，生長在田野里，昂著頭，等著太陽的出現(xiàn)。但是她要等的那個(gè)太陽，像被山藏了起來，怎么也不肯出現(xiàn)。于是，她的姿勢慢慢充化，化成一種等待戈多的茫然。

哎呀呀，我在唱歌，你聽到了么？

啊啊啊，誰在唱歌，我聽到了。

風(fēng)忽然從遙遠(yuǎn)的地方吹來，傳來一陣令人心醉的歌聲。

該怎么樣去形容那種歌聲呢？

“像是突然夜色中騰起了千萬只飛鳥，在看不見的黑暗中有力地扇動(dòng)著翅膀。并不是很清亮的嗓音可是卻很高亢嘹亮，像是帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長。”

這個(gè)用整個(gè)生命唱歌的女孩，擁有生命力的聲音。

“如同朝著太陽拔節(jié)的麥子一樣的高音，如同深深峽谷一樣低沉的吟唱，然后回旋，泉水，蒸汽，山脈，滄海，世界回歸黑暗，而聲音重新勾勒天地運(yùn)行。”

什么都替代不了。

什么都形容不了。

只有讓自己，沉溺在那樣的歌聲中。那樣的歌聲，即使是再堅(jiān)硬的土地，也會(huì)開出一朵兩朵三朵堅(jiān)忍的花。花的旁邊，華麗的燕尾蝶翩翩起舞，吟起那美妙的歌伴奏。

總有一天，你會(huì)在CD架上看到我的CD出現(xiàn)在銷量冠軍的位置上。

——那條未知的路，漫長的充滿了煎熬和憂傷。但是，只有這么一個(gè)小小的火把，在心里慢慢燃燒。是的，總有一天。眼前似乎又出現(xiàn)遇見的模樣：桀驁不馴，卻又勇敢堅(jiān)定。

她要讓每一個(gè)哭泣的人都會(huì)因?yàn)槁牭剿母杪暥兊糜赂?，并且可以繼續(xù)以后艱難而漫長的路。

她要讓善良的人們?cè)诮?jīng)歷黑暗和丑惡的人性的時(shí)候，可以在她的歌聲里找到溫暖和勇氣。

在她這樣的描述的時(shí)候，有誰看見她眼里跳動(dòng)的光芒？

但又是誰，澆滅了她眼里跳動(dòng)的光芒？

在那個(gè)《光芒舞臺(tái)》結(jié)束時(shí)，她所有的希望都破滅了，只留下破碎的眼淚，震撼的哭聲從胸腔噴涌而出。

我的心揪得緊緊的，“求你，求你不要這么殘忍?！钡?，現(xiàn)實(shí)只是現(xiàn)實(shí)，我只是個(gè)旁觀者，只能隔岸火，無力回天。

黃鶯，從此失去了美妙的歌喉。

只空嘆：奈若何！

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

那個(gè)說讓我做你男朋友的男孩，那個(gè)露出孩子氣酒窩的男孩，那個(gè)說要好好照顧她的男孩，在那條人來人往的馬路上，開成一朵最艷麗的西蓮花。

如果可以，我愿意等你。即使十年百年一千年，甚至永遠(yuǎn)。

如果可以，我不會(huì)離開你。即使可以去劍橋環(huán)游世界。

只是，什么都沒留下。

終究，任性地弄丟了幸福。

段橋，橋斷。橋，真的斷了。

遇見，這個(gè)任性的小孩，停止了奔跑。再次回到淺川——那個(gè)香樟飄香味道的地方。

不喜歡結(jié)局，遇見和青男在一起，仿佛是主人重新拿起丟棄多年鐵銹斑斑的曼劍。只是，這樣又有什么不好？

欲說還休，欲說還休，天涼好個(gè)秋。

所有的一切，都恢復(fù)了原先的安靜。

日子，云淡風(fēng)輕。

我們都是好孩子，異想天開的孩子

相信愛，可以讓人愛

我們都是好孩子，最最天真的孩子

遇見遇見，在那本安靜的書中。

這個(gè)女孩，牽著立夏的手，穿過一片又一片的黑暗，握緊小小的友誼，手心滿滿是感動(dòng)。

這個(gè)女孩，牽著段橋的手，穿越困難重重的沼澤地，手心滿滿是幸福。

這個(gè)女孩，牽著青田的手，穿越不斷變幻的風(fēng)景，手心滿滿是美好。

牽手，牽手。

牽著的手，像是牽著整個(gè)世界。

遇見遇見，生命中所有的勇敢與美好，翩然而至。

我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白

我等的人他在多遠(yuǎn)的未來

我聽見風(fēng)來自地鐵和人海

我愛的人他在多遠(yuǎn)的未來

遇見作文【篇16】

古詩詞，是中華文明的歷史文化，從隋朝開始，到開元盛世，古詩的地位達(dá)到了輝煌的程度，從北宋開始，到元朝的建立，詞的盛興也達(dá)到了優(yōu)美。

題記

古詩詞是我們中華民族語言中組成的一部分。它們有的表示悲傷，有的表示悠閑

聽聞田家少閑月，五月人倍忙。我從京城趕來觀看農(nóng)民們收割，家家戶戶都住著由茅草蓋成的房子，一片又一片寬大的茅片層層覆蓋在上面，每一片茅草上，都是由黃線一捆捆的扎緊。村子中的人們都不在家，庭院中靜悄悄的，唯有家禽們?cè)诨杌栌?。我覺得這些寂靜有些可怕。我便去農(nóng)田中看他們收割。浩浩蕩蕩的田地中，一望無際的是莊稼，太陽剛從云朵中鉆出來，把許些光芒投向大地，陽光從上傾斜散下，沒有一處可以避陽的。足蒸暑土氣，背灼炎天光。無論男女老少，他們都在田地中勞作，近觀一個(gè)有些年輕的小伙子。他赤腳踩在大地上，仿佛霎那間有一股盤古開天地時(shí)的英勇，他的膚色的淡黃的，腳面上一層單薄的肌膚裹住了幾乎要欲噴而出的血管，逐漸地，太陽將它的毒辣淋漓盡致的表現(xiàn)出來，小伙子背向上，似乎在支撐著天空，烈陽從他的背上直直傷過，一道道傷疤即為鐵證。在《觀刈麥》中，我感覺到了悲慘，如此辛勤勞作，還是換不來一個(gè)假期呀!

受盡了貪官污史們的官場生活，像我這樣為人清廉的人，怎么久待?我辭了官不久，我又去做官了。我看懂了百姓生活的辛苦，想要憑自己的一己之力去改變，可是我錯(cuò)了，一個(gè)渺小的力量也許真的改變不了什么。我開始隱居，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸我早上起來清理我的那兩塊破地，可惜，不知是我技術(shù)太差，還是地的問題，任我太陽未出的早到，披星戴月的回去，也長不出什么?？晌抑幌Ｍ约旱男脑缚梢詫?shí)現(xiàn)。衣沾不足惜，但使愿無違。我仿佛看破了一切，任塵世如何，我也只管歸隱山林。罷了!罷了!在《歸園田居》中，我感受到了隱士陶淵明的悠閑。

古詩詞，有人寫其為悲慘，有人寫其為悠閑。最愛它。