安全伴我行作文

安全伴我行作文(經(jīng)典12篇)。

我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)，您會(huì)為寫好文章而煩惱嗎？也許下面的“安全伴我行作文(經(jīng)典12篇)”正合你意！為防遺忘，建議你收藏本頁！

安全伴我行作文【篇1】

生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，愛護(hù)生命。

老師今天提起寫生命的作文，我就寫了安全伴我行這篇作文，說寫就寫，于是，我就看了許多報(bào)紙雜志，作文書等，如：下樓梯、滑滑板、打架、打爆竹、玩火、回家等。

提起下樓梯，我就想起我班的因搞玩從樓梯第五個(gè)梯子摔了腳，然后，送進(jìn)了醫(yī)院就去了幾百塊錢，這樣摔的同學(xué)受了痛苦，搞的要出錢，挨罵、挨打。我建議同學(xué)應(yīng)該互相互愛，不要樓梯上打架，搞玩，這樣兩個(gè)人都沒有什么好錯(cuò)，同學(xué)應(yīng)該多照顧，多幫助。

滑滑板是很危險(xiǎn)的，就在今天上午，我到操場去玩，忽然看見有位同學(xué)從上面掉了下來，就哭了起來。于晚們就走了過去看了看，好象摔斷了手，于是，做操的時(shí)候老師叫我以后不要再玩板。到了中午，沒人再玩滑板了。

搞玩打架是經(jīng)常出現(xiàn)的，比如說我們班吧，兩位同學(xué)搞玩搞的打起來了，于是兩位同學(xué)就開始拿武器準(zhǔn)備打生死戰(zhàn)，過了一會(huì)兒，兩位也打滿頭滿手是血，老師過來了想了解情況，原來如此，一人給50元，還要到醫(yī)院里看，又有給幾百元錢，從這件事我懂得了，打架搞玩都沒有什么意思受了傷又要拿錢，我也不打架了。

打爆竹你是很容易出事的，又很危險(xiǎn)在我村里比我小一點(diǎn)的小孩子打爆竹，仍到了他弟弟的衣服里面去了，回家又打又是罵，還用了幾十塊錢，從這件事告訴我們爆竹就是炸彈、中火藥、是很容易出事的，我建議小學(xué)生，小學(xué)生都不要玩爆竹。

玩火是會(huì)出人命的。記得我小時(shí)候，也玩過火還把柴燒完了，被爸媽罵了一頓。從那以后我再也不玩火了，火是有害的，大家千萬不要玩火哦!

回家路上一定小心呦，老師每到星期六的時(shí)候叫我們回去要小心，要是不小心就會(huì)出生命危險(xiǎn)。

現(xiàn)在我懂得了什么叫生命?是在逆境中永不放棄努力去獲得希望的生命是最珍貴的，永不放棄，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現(xiàn)在此，生命是什么?這是是簡單又復(fù)雜的問題，對懂得生命的人來這很簡單，對不懂得生命的人來說這很艱難，能夠去解釋生命的人才能夠擁用生命，那人，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續(xù)。

保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程;珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓安全伴我們快樂成長吧!

安全伴我行作文【篇2】

上帝有時(shí)是公平的，有時(shí)也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一顆生命的種子，任你去愛惜，任你去糟蹋，可是生命只有一次，你愿意就此糟踏此生嗎？我相信你不會(huì)的。

交通安全最重要了，那什么是安全呢？它是街道上橫行霸道的摩托車嗎？是逆向行駛的小轎車嗎？是急著想過馬路而闖紅燈的三輪車嗎？是那些酒后駕車的司機(jī)們嗎？還是。

交通事故是人類致命的弱點(diǎn)，你瞧，那高個(gè)的叔叔正用著劉翔跨欄般的姿勢翻過馬路上的護(hù)欄，也不就是圖個(gè)方便嘛！可是他想過那嚴(yán)重的后果嗎？當(dāng)然沒有做到規(guī)范的交通“禮儀”的事件是非常普遍的，可是危險(xiǎn)性卻是非常大的。俗話說的好嘛：紅燈、黃燈、綠燈，只只都是警示燈；黃線、白線、斑馬線，條條都是生命線！

就在去年的一個(gè)夜晚，我最親愛的小姑公永遠(yuǎn)的離開了我，現(xiàn)在在我的腦海里，也只有他的一些殘缺不齊的碎影了，因?yàn)樗退烙谝粓鲕嚨溨校汉诤诘囊雇?，小姑公半醒半睡地開著自己用一生的錢攢來的轎車飛馳在郊外的馬路上。突然，在轉(zhuǎn)彎口，莫名其妙的“冒”出了一枝龐大的樹干，就在這一瞬間，世界上永遠(yuǎn)的失去一位心地善良的好人。

后來，我才聽爸爸媽媽說，小姑公是因?yàn)槟歉鶚涓刹暹M(jìn)了他的心臟才永遠(yuǎn)的離開了我，傻傻的我，有時(shí)還會(huì)呆呆的望著藍(lán)藍(lán)的天空，望著枝頭上的鳥兒，回憶著那一些殘缺不齊的碎影。

車禍?zhǔn)悄敲吹目膳掳?！它好似一只惡狼，貪婪的吞食著生命種子的營養(yǎng)，好像永遠(yuǎn)都沒有盡頭似的。有道是醉（罪）在酒中，悔（毀）在杯中?。?/p>

聽著那些血淋淋的故事，讓平時(shí)愛跑著過馬路的我，變得謹(jǐn)慎起來了，可是那些少了一份親人的呵護(hù)的日子過的可真是痛苦?。?/p>

現(xiàn)在，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)牢記在心，讓世界少一份擔(dān)憂，少一份眼淚吧！也許就在這一秒內(nèi)，生命的種子失去了光彩，也許就在這一秒內(nèi)，一個(gè)幸福的家庭就因此破碎了！只需一個(gè)小小的動(dòng)作，生命的種子就會(huì)長大一些，只需一個(gè)小小的動(dòng)作，生命就會(huì)繼續(xù)下去、輝煌下去。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只給了你一個(gè)顆生命的種子，任你愛惜，任你糟蹋，但生命的種子只能輝煌一次。希望大家時(shí)時(shí)繃緊交通安全這根弦，讓全社會(huì)的人都有一個(gè)幸福、和諧、美好的明天！

安全伴我行作文【篇3】

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。

去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí)，不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命。這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

同學(xué)們：我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

安全伴我行作文【篇4】

隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了方便與快捷，也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則、安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，讓安全伴我行。

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)疏忽，這顆炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。本月初的一天清晨，冷水灘曲河大橋環(huán)島轉(zhuǎn)盤那里發(fā)生了四車相撞，原因是駕駛小車的女司機(jī)逆向行駛車速過快導(dǎo)致的。可憐啊，騎電摩的大媽后面帶著她的孫子、孫女本來走在上學(xué)的路上卻變成了奔向閻王廟的征途中，小男孩當(dāng)時(shí)被甩出去的慘狀－頭頂開了花，腦髓濺滿地，到如今還在我腦海里，揮之不去！

現(xiàn)在我住在永和家園的姑媽家，這個(gè)小區(qū)人、車沒有分離，小區(qū)里到處停著車子，小車、摩托車肆無忌憚地橫沖直撞。姑媽的老公公，（我叫爺爺）有九十歲高齡了，每天早、晚我都要牽著他在小區(qū)外面的公路上漫步一個(gè)多小時(shí)。盡管有時(shí)早上上課很匆忙，但我都會(huì)提前起床，擠出時(shí)間陪爺爺去溜達(dá)。因?yàn)槲遗滤舷码娞莶话踩?，又怕他在小區(qū)里被車撞著。小區(qū)里的爺爺、奶奶、大伯、大嬸們都夸我很懂事，很孝順，我聽了心里美滋滋的，因?yàn)槲覟閯?chuàng)建平安盡了微薄的一份力。

安全伴我行作文【篇5】

安全，對于我們來說是個(gè)老生常談的話題，卻也是一個(gè)永恒的主題。安全是關(guān)系到千家萬戶的大事，是學(xué)校工作的.前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

安全對于我們來說又是一種幸福，當(dāng)人們談到幸福時(shí)，有誰會(huì)聯(lián)想到某些事故發(fā)生后慘不忍睹的場景?有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證?

安全對于我們來說也是一種文明。思想道德的健全，行為方式的文明，才能筑起一道安全長城。

或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少家庭失去歡樂，多少親人痛不欲生，多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。這些沉重而真實(shí)的數(shù)字難道不會(huì)令你感到嘆息與反思嗎?想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?

首先是交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多時(shí)，不等綠燈亮就匆匆橫穿馬路。還有一些同學(xué)為了方便而在校內(nèi)騎車，這些行為都對自己及他人造成了安全隱患。它們無時(shí)無刻不在警告著我們，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來終身的遺憾。所以，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該：積極響應(yīng)市教育局的號(hào)召，投入到“文明行路、從我做起”的活動(dòng)中去，自覺遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，告別不文明的交通行為, 爭做文明學(xué)生;走路要走人行道，橫過馬路要走人行橫道，做到“一停二看三通過”，堅(jiān)決不闖紅燈，不亂穿公路，不在道路上嬉鬧玩耍，不隨意翻越護(hù)欄;不乘坐無證車、超員車，拒乘黑出租;開展“小手拉大手”活動(dòng)，用我們良好的習(xí)慣影響大人，督促爸爸媽媽和身邊的叔叔阿姨，自覺遵守交通法規(guī)，注意行車安全。

其次是消防安全。 火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們積極做到預(yù)防火災(zāi)：不玩火，不吸煙，杜絕火種;愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用;實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn);在教室不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。

第三是注意飲食衛(wèi)生。日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會(huì)傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。所以我建議養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;不吃腐爛變質(zhì)的食物，特別要注意肉類食品的食用;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

第四是戶外活動(dòng)安全。如課間活動(dòng)應(yīng)該注意走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害;上體育課時(shí)首先在校園內(nèi)站好隊(duì)伍，然后由體育委員帶領(lǐng)隊(duì)伍進(jìn)入操場，下課后整隊(duì)返回教室;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡便易行，如跑步、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。

以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預(yù)防措施。

老師們、同學(xué)們，校園安全重于泰山，人的生命是無價(jià)的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學(xué)校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識(shí)，樹立安全防范意識(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握基本的自救常識(shí)。

最后讓我們在國旗下共同祝愿：

祝愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴!

讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

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安全伴我行作文【篇6】

紅燈停，綠燈行，黃燈眨眼提醒你，這首提醒我們注意交通安全的兒歌，我相信大家都聽過。安全是人們生活中最重要的事情。

安全重于泰山安全是我們生活中第一個(gè)需要注意的事情。無論是交通安全，生活安全，旅行安全，還是在校內(nèi)的安全法則，我們都應(yīng)該去遵守，不懂得保護(hù)自己，不注意安全是會(huì)釀成大禍的。

xx年4月的一天，安徽省一所小學(xué)打響了放學(xué)鈴。誰也不曾想到，平時(shí)那動(dòng)聽的鈴聲，今天竟會(huì)釀成一場悲劇。隨著叮鈴鈴的鈴聲，同學(xué)們?nèi)加砍隽私淌?。背上書包，在樓梯上使勁往向下擠，有些同學(xué)等急了，用手使勁推前面的同學(xué)，導(dǎo)致前面的同學(xué)有些倒在了地上，這時(shí)后面的同學(xué)并沒有停下，而是哄鬧著盲目地向下沖，場面十分混亂，許多人控制不住踩在了同學(xué)的身上，造成了50多名學(xué)生死亡，90多名學(xué)生受傷的慘劇。

如果這些學(xué)生具備基本的安全意識(shí)，上下樓梯時(shí)靠右行，不搶道，不推人，不在樓梯上打鬧，不推人，不造成擁擠，就根本不會(huì)發(fā)生這幕慘劇！

行走在馬路上，如果人人謹(jǐn)記寧慢一分，不搶一秒不闖紅燈，不超速，行人過街走斑馬線，交通事故將會(huì)少很多，許多幸福的家庭就不會(huì)破碎！

快樂的暑假即將來到，同學(xué)們不僅要關(guān)注交通安全，還要注意不要私自到湖塘中去游泳，安全使用電器，安全使用液化氣。為了我們自身的安全，我們要聽老師和家長的話，安全意識(shí)時(shí)刻不放松。

人的生命是極其寶貴，讓我們用實(shí)際行動(dòng)珍視生命，注意安全吧！

安全伴我行作文【篇7】

安全無處不在，做好交通安全工作對社會(huì)穩(wěn)定有重要作用。

因車禍而死亡的人數(shù)現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了因心臟病、肝癌和其他疾病而死亡的人數(shù)，所以人們稱其為人類生命的第一殺手。就在十月份，我們村子附近就有一名兒童因車禍死亡，讓整個(gè)家庭陷入了無限的悲痛之中。在放學(xué)的路上，有兩個(gè)小男孩看見有車朝他們這邊開來，于是就商量了一下，一起跳上了車。在他們往下跳的時(shí)候，有一個(gè)小男孩順利跳到了溝里，只擦破了一點(diǎn)皮；另一個(gè)小男孩因衣服被車鉤住，被甩到了車輪底下，經(jīng)過搶救無效死亡。這種殘酷的事情，常常發(fā)生在我們身邊。

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，這些人人都知道，但有些人卻不遵守。如果你看到不遵守交通規(guī)則的人，一定要告訴他們，讓他們以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

在過馬路的時(shí)候，我們要看看兩邊是否有車，如果沒有車才能穿過去；放學(xué)時(shí)，我們要戴好小黃帽，排著隊(duì)走，才能保證我們的安全。

我國交通法規(guī)定，未滿12歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車。為什么呢？因?yàn)槲礉M12歲的兒童反應(yīng)慢，遇到車多的時(shí)候反應(yīng)不過來，手忙腳亂不知該怎么辦，容易出車禍。在公共汽車上，不能把頭或手伸出窗外，否則容易發(fā)生事故。

我們要記住，平平安安上學(xué)去，高高興興回家來。我們還要記住，交通安全時(shí)刻在我們身邊。

大王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)二班

安全伴我行作文【篇8】

交通安全伴我行獲獎(jiǎng)?wù)魑摹疽弧?/p>

嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡。近xx年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失202億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升19%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無限的悔恨，肇事者無奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。那是20xx年，一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了，砰，那個(gè)小孩被撞倒在地，當(dāng)場死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì)被車撞的呢?就是由于那個(gè)小孩下車時(shí)，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無法挽回的遺憾。還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場方向開去，一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞，他們都想比對方先過十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車司機(jī)被摩托車壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來的救護(hù)車將他們接走了人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。請大家一定要愛惜生命!讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設(shè)自己美麗的家園!

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障綠色通道安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行排路隊(duì)和戴小黃帽的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規(guī)則吧!

同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的信息人吧!

一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:

一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡;一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下;司機(jī)酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是杯中一滴酒，親人兩行淚啊

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?交通安全這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面:一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗囊粫r(shí)不小心毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。

此刻，我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護(hù)欄;偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍這一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?

生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦?只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水

這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁:人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

安全伴我行作文【篇9】

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。

生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

面對一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的'打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。

而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?/p>

我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

因此，我們必須做好安全，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全的行為更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任！

基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?；還有要注意食品安全等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

安全伴我行作文【篇10】

火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食火；給予人力量。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命……

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！边@句話讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。每當(dāng)聽見消防車悠長的鳴笛，我的心總是繃得緊緊的，腳情不自禁的往陽臺(tái)走去?？粗儡嚌u漸地遠(yuǎn)去，我默默地祝福他們……

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因?yàn)楹⑼婊?20xx年7月1日18時(shí)，山西省棉麻公司侯馬采購供應(yīng)站露天堆

放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災(zāi)。山西中儲(chǔ)棉倉庫發(fā)生特大火災(zāi)，導(dǎo)致2.46萬噸棉花全部燒毀。過火面積約1.05萬平方米，未造成人員傷亡；20xx年6月7日18點(diǎn)22分，廈門在BRT快速公交車道蔡塘站往金山站之間，車號(hào)為閩D-Y7396的公交車突發(fā)起火（縱火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受傷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的例子足以證明，當(dāng)火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，我們作為一名小學(xué)生，要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

火災(zāi)不可怕，只要好好預(yù)防，不玩火，整個(gè)世界可以跟它說聲：Byebye了。

消防安全伴我行！

安全伴我行作文【篇11】

安全伴我在校園，我把安全帶回家這句話一直圍繞在我們身邊。安全是一座橋梁，是帶領(lǐng)我們走向成功的階梯；安全是一雙手，在危險(xiǎn)時(shí)候給我們幫助。安全是無價(jià)之寶，有了安全，我們才有幸福美滿的家庭，有了安全，我們才有健康，才有快樂。

從我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師就時(shí)常提醒我們要注意安全。有一天，老師說：我們每個(gè)人都要注意安全，不信，你們聽我來講兩個(gè)故事，在西校區(qū)，有個(gè)同學(xué)因?yàn)楹蛣e的同學(xué)打架，不小心讓那個(gè)同學(xué)打掉了他的門牙，還好只是打掉了乳牙，要是打到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學(xué)，他無端的打別人，使別人生了氣，一拳就打到他臉上，結(jié)果正好打到他的鼻子上，他的鼻子頓時(shí)血流如注，哎！要是我們做事都考慮后果，心中時(shí)常想著安全，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的事吧！同學(xué)們聽了這話都把安全牢牢地記在心里。

同學(xué)們，萬平米的校園是和平美好的學(xué)習(xí)之地，不是供你們玩鬧打架的。你們是希望在記憶中留下美好的童年，還是血淋淋的教訓(xùn)呢？你們是希望在這里安心學(xué)習(xí)，還是打架傷人呢？同學(xué)們，我想你們都會(huì)選擇前者吧！那就請你們把安全這兩個(gè)字時(shí)刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美好的校園認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！真正做到安全伴我在校園，我把安全帶回家。2019-1-7

安全伴我行作文【篇12】

“民以食為天，食以安為先”。在生活中，人們每天都離不開食物，食物的安全由誰檢測和監(jiān)管呢？市食品藥品監(jiān)督管理局肩負(fù)著這神圣的職責(zé)。9月24日，我隨寶雞日報(bào)小記者團(tuán)來到了寶雞市食藥監(jiān)局高新分局。

在食藥監(jiān)局，我們觀看了數(shù)百種藥品標(biāo)本，標(biāo)本存放在密封罐子里，里面放有清潔球，以便讓藥物保存時(shí)間更長。在食品快速檢測處，許許多多的儀器、試管、瓶子吸引著好奇的小記者們，大家紛紛拿出自帶的食物，以檢測是否合格，我迫不及待地拿出達(dá)利園瑞士卷，結(jié)果很快出來，可以放心食用，我懸著的心放下來了。

隨后，我們參觀了一家“陽光廚房”餐飲企業(yè)——石鼓太陽市的三味漁府飯店，“陽光廚房”是指顧客能通過透明的玻璃墻或大廳的監(jiān)控屏幕看到做飯的全過程，讓人們放心食用，創(chuàng)建“明廚亮灶”活動(dòng)，為寶雞創(chuàng)建國家食品安全城市作出了貢獻(xiàn)。

原來，安全食品是許許多多的人用汗水換來的，我們要向所有為食品安全作出貢獻(xiàn)的人致敬，也希望人人都為寶雞創(chuàng)建國家食品安全城市奉獻(xiàn)自己的力量。

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安全伴我行作文十七篇

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安全伴我行作文(篇1)

聰明的人類，面對千百次的實(shí)驗(yàn)成功發(fā)明了高鐵。它四通八達(dá)，猶如飛天巨龍，在小鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村之間、城市與城市之間、國家與國家之間穿梭。連接世界，通向未來。給人們的出行帶來了很多的方面，也增加了人與人之間的交流與聯(lián)系。與此同時(shí)，也有無數(shù)的生命被這條巨龍吞沒，人口意外死亡率驚人地增加，造成了觸目驚心的一幕幕。時(shí)隔四年，想起“溫州高鐵事故”，仍然膽戰(zhàn)心驚。20xx年7月23日，北京至福州的D301次列車行駛至溫州市雙嶼路段時(shí)，與杭州開往福州的D311次列車追尾，猛烈相撞，造成了多人的受傷和死亡。一次失誤，帶走了多少人的生命，造成了多少家破人亡、妻離子散。誰來為他們負(fù)責(zé)？誰來為他們的生命買單？金錢買不回來家人平安的快樂，也買不回家人團(tuán)圓的幸福，更買不回來家人內(nèi)心的平靜。生命沒了的那一刻，道歉也會(huì)顯得蒼白無力。只有那一具具冰冷的尸體才是他們唯一的慰藉。我們自己才是生命的主人，我們不能把生命交與他人之手，自己的生命自己把握。

上學(xué)，平安伴我們行走，隨時(shí)謹(jǐn)記不要橫穿鐵路；放學(xué)，安全在我們心中，隨時(shí)謹(jǐn)記不能行走在鐵路上；假期，快樂與我們同在，隨時(shí)謹(jǐn)記那一幕幕血的教訓(xùn)。不要讓自己鮮活的生命消失在鐵軌之上；不要讓歡聲笑語埋沒在無情的火車鳴笛中。我們都深知死神的無情和可怕，就不要讓那么多血腥的故事發(fā)生。

世界如此美好，而一個(gè)人只有一次生命來欣賞它們。我們是不是應(yīng)該好好珍愛生命呢？“小心駛得萬年船”，只有我們時(shí)時(shí)小心、事事細(xì)心，認(rèn)真去維護(hù)好鐵路秩序，我們的安全才會(huì)得到鐵路的“保護(hù)”。只有保證我們的生命健康和安全，才能成就屬于我們的五彩斑斕的美。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重任。有了生命，我們才能去完成我們的使命；有了生命，也就有了希望。

時(shí)時(shí)刻刻將安全在心中默念，時(shí)時(shí)刻刻記住安全的重要性，時(shí)時(shí)刻刻遵守鐵路規(guī)則，才會(huì)在今后的日子里為我們的生活增添光彩，生命之花才能盡情綻放！

安全伴我行作文(篇2)

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一?！边@是我們在牙牙學(xué)語就會(huì)背的兒歌，可有些司機(jī)卻不會(huì)?！叭俗顚氋F的、是生命，生命對于每個(gè)人只有一次”。所以，我們一定要注意安全。

不要在讓餐具發(fā)生。不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉?！凹t燈短暫，生命無限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時(shí)候，我們絕對不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。

因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過護(hù)欄。安全才能伴我們成長為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他。除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。

一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定，它是人們從長期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富，從廣義上說，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。

我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。

安全伴我行作文(篇3)

如今，隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，汽車越來越多的走進(jìn)民尋常百姓家，而且因?yàn)槁窙r越來越好，速度也在不斷的提升?？墒?，在這些“驚喜”背后，還隱藏著危險(xiǎn)，輕則斷手?jǐn)嗄_，重則失去性命！這就是各種頻發(fā)的。

有一次，我正在家中做作業(yè)，突然從樓下傳來一聲巨響，我從樓上向下看，呀！我被這景象嚇了一跳！地面上，有個(gè)人躺在血泊之中，旁邊倒著一輛三輪車，路邊一輛小汽車撞過石頭攔桿，汽車的一半掛在空中。后來聽爸爸說，是汽車因?yàn)槌囁俣忍?，撞上了對騎三輪車的人，自己也因?yàn)楸茏尣患白采狭寺放缘氖^護(hù)欄。被撞的三輪車夫被送去了醫(yī)院，生死未卜。觸目驚心的場景告訴我們，駕車一定要小心謹(jǐn)慎，不要盲目超車。如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。

小朋友們，在上學(xué)、放學(xué)的路上一定要靠右行走，在玩耍的時(shí)候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)出現(xiàn)的。暑假里，在網(wǎng)上看到附小六年級(jí)的一名叫陸所婷的同學(xué)，在臺(tái)南大橋被10噸的卡車撞后，失去了左腿和右臂，實(shí)在是慘不忍睹。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作為一名五年級(jí)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。

安全伴我行作文(篇4)

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？有一個(gè)叫錢紅念的小女孩，她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩，在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場車禍 讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì)，她從此不用再穿鞋子，褲子，而她的一生只有在籃球里度過。還有122高平特大交通事件，因?yàn)轳{駛員超載超速駕駛使14個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的，只要每個(gè)人遵守交通規(guī)則，知法，懂法，守法，提高安全意識(shí)，改變不良行為，就會(huì)避免不必要的傷害。

交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人。它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通我們要營造一個(gè)安全，通暢的交通環(huán)境。

安全伴我行作文(篇5)

人讓車，讓出一份平安；車讓人，讓出一份安全。不要當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，才后悔莫及。一些交通事故的新聞，人們聽了也總不放在心上?？芍挥挟?dāng)你親眼所見時(shí)，你才會(huì)意識(shí)到交通安全多么重要。

那天，一切如往常一樣平靜。輕風(fēng)拂過，讓秋天本就枯黃的樹葉搖曳起來，似乎隨時(shí)就會(huì)掉落。陽光不燥，透過樹枝灑下一道道斑駁的影子?？烧l也沒想到，那樣的事居然就在這天發(fā)生了……

放學(xué)回家，我站在十字路口的斑馬線上，預(yù)備過馬路。身旁是一群小朋友，他們應(yīng)該也剛放學(xué)，正嘰嘰喳喳地討論著什么，笑得格外開心。我也沒在意，綠燈亮了，便走過馬路，孩子們也緊隨其后。

突然，“咚”地一聲如雷聲般響起，傳來一陣尖啼聲和孩子的哭聲。轟的一下，我腦子一片空缺，不會(huì)吧？我有些害怕，不敢去想發(fā)生了什么?；仡^一瞧，嚇得差點(diǎn)叫出聲。一個(gè)孩子摔倒在地，地上流著血。那個(gè)孩子飛出去了大概有五米遠(yuǎn)，滿身的傷痕似乎在明示著那個(gè)開車人的罪行。一輛車停在我身后不遠(yuǎn)處，車上有顯著擦痕。有幾個(gè)孩子嚇哭了，卻又不敢大聲哭泣。這一幕，被鮮血凝結(jié)，深深地刻在我的腦子里。

我腦子里卻亂糟糟的，畢竟為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？一個(gè)孩子都可以遵守交通規(guī)則，為什么一個(gè)大人卻不行呢？豈非有什么是比生命安全還重要的？

不幸中的萬幸，那個(gè)孩子沒有昏迷，有人打電話叫來了救護(hù)車。后來，看見孩子被抬上了救護(hù)車，大家才披發(fā)了?，F(xiàn)場，只嗅得一絲血腥的味道彌漫在空氣中。突然明白了為什么要用紅燈表示休止——由于啊，只有血的教訓(xùn)，才叫人刻骨銘心?！熬G燈行，紅燈停，黃燈來了等一等?！边@句連小孩子都會(huì)說的順口溜，為什么會(huì)有那么多人都做不到呢？

那個(gè)孩子就算沒有生命危險(xiǎn)，也一定有不小的心理暗影，甚至?xí)o與他同行的孩子造成影響，就像我一般怎么也忘不掉那個(gè)場景。的確，那天之后，這件事便在我的腦海里揮之不去，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。

上帝很激昂大方也很吝嗇，他給了我們良多，可生命只有一次。所以，讓我們大家一起遵守交通規(guī)則，讓安全伴我同行！

安全伴我行作文(篇6)

今天中午，湖塘交警大隊(duì)的林蘇榕叔叔給我們上了一堂關(guān)于交通安全的講座。林叔叔給我們看了幾張交通事故的照片。第一張是一輛非法改裝的三輪車撞上了一輛電動(dòng)車，引發(fā)的交通事故。第二張是一輛大貨車非法掉頭，引發(fā)的事故……看看這些慘不忍睹的照片，我思緒萬千。

記得有一次，我和媽媽去湖塘的超市買東西，買完東西預(yù)備過馬路時(shí)，馬路上沒有人行橫道，必需繞道而行。媽媽說：“用不著這么煩，直接從圍欄上跨過去吧！”于是，我們便跨了過去，順利的回了家。但聽到林叔叔說的幾起車禍，我心中布滿惶恐：假如那次我和媽媽橫穿馬路被飛奔的車子撞了，那么我現(xiàn)在的幸福糊口也就沒有了。

林叔叔還告訴了我們一首關(guān)于交通的童謠，我覺得最重要的要牢記：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。一定要切記：事故猛于虎。假如我們不留意交通安全喪失了性命，那就不值當(dāng)了。這次講座還告訴我們一個(gè)道理：不論做什么事，都不可以違背交通規(guī)則，這樣不僅能保證自己的安全，也讓我們有一個(gè)和平的世界。

讓我們步履起來，走文明路，行文明車。我們每個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則，你自己的生命在你的手上，相信大家一定都很珍愛自己的生命吧！假如要想擁有夸姣糊口，那我們就必需要遵守交通規(guī)則，你們覺得呢？

安全伴我行作文(篇7)

安全在我們的日常生活中是不可缺少的，因?yàn)樗P(guān)系到千家萬戶的幸福生活。

前不久轟動(dòng)全國的三鹿奶粉事件大家應(yīng)該還是記憶猶新的吧？這是一起有關(guān)食品安全的事件，有多少孩子喝了三鹿奶粉而導(dǎo)致死亡或是正在跟死神斗爭著。還有一件是發(fā)生在我身邊的一起交通事故，有一次爸爸下班的路上在一個(gè)十字路口，在綠燈的情況下，爸爸發(fā)動(dòng)了車準(zhǔn)備通過，忽然一輛闖紅燈的汽車沖了過來，使兩輛車相撞造成了車損人傷的事故。

上面我舉的兩個(gè)例子只是現(xiàn)實(shí)生活中的一小部分，不過它讓我懂得了一些道理。如果那些三鹿奶粉的工作人員不把有害的化學(xué)物質(zhì)放入奶粉里，那些祖國的花朵現(xiàn)在還是活蹦亂跳的，怎么會(huì)和死神打交道呢？如果大家都注意交通安全，人走人行道，機(jī)動(dòng)車走機(jī)動(dòng)車道，紅燈停一停，綠燈慢慢行，遇到黃燈等一等，綠燈時(shí)不要急承讓三分，如果每個(gè)人都這樣做就不會(huì)出現(xiàn)交通事故。安全給我們帶來的是生命的警鐘，我們的耳邊要把這種警聲長鳴下去。

在現(xiàn)實(shí)生活中如果有人不注意安全我一定要及時(shí)的提醒他阻止他，從小做一個(gè)安全小衛(wèi)士。

安全伴我行作文(篇8)

20xx年xx月xx日，聽了交警叔叔《好習(xí)慣成就大夢想》的講座，深深觸動(dòng)了我們每一位“小記者”的心。

上帝是公平的，也是吝嗇的，他賦予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全知識(shí)與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？有一個(gè)叫錢紅念的小女孩，她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩，在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場車禍 ，讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì)，她從此不用再穿鞋子，褲子，而她的一生只有在籃球里度過。還有“122高平特大交通事件”，因?yàn)轳{駛員超載超速駕駛，使14個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差。這些交通事件并不是不可避免的，只要每個(gè)人遵守交通規(guī)則，知法，懂法，守法，提高安全意識(shí)，改變不良行為，就會(huì)避免不必要的傷害。

交通安全知識(shí)不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人。它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。人的生命是短暫的，一去不返。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)， 讓我們營造一個(gè)安全、通暢的交通環(huán)境吧！

安全伴我行作文(篇9)

“過馬路，左右看，不在路上跑和玩。看見紅燈停一停，看見綠燈向前行?！边@首交通童謠，幼時(shí)的我就能倒背如流，只是當(dāng)時(shí)不明白其中的含義。隨著我漸漸地長大，上了小學(xué)，老師告訴我們：“上學(xué)、放學(xué)，要靠右行走，穿過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行?！边@時(shí)，我才知道那首童謠包含的一些交通規(guī)則。

我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，在上學(xué)、放學(xué)的路上，我時(shí)而看到有些人在賽車，他們你追我趕，騎得很快，還有的雙手交叉，干脆來個(gè)大撒把，這多么危險(xiǎn)呀！我曾看見過這樣的事故：去年暑假，我家附近一個(gè)十二歲的少年在村傍路上一邊騎著自行車，一邊聽著音樂，他還得意洋洋地向路邊的小孩炫耀自己的車技，一會(huì)兒來個(gè)單放手，一會(huì)兒雙手脫離車把，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞧瞧西看看他的“特技”表演引來很多孩子觀看，孩子們不斷地鼓掌，不斷地歡呼。那個(gè)騎車的少年更得意了，一會(huì)兒在路上耍幾招，一會(huì)兒又竄入屋巷轉(zhuǎn)幾圈。當(dāng)他剛從屋巷飛快地騎車出來時(shí)，一位大叔趕著一匹馬剛從那個(gè)路口經(jīng)過，少年毫不提防路口會(huì)猛然冒出的一匹馬，心慌之下，一個(gè)急剎車，連車帶人重重地摔倒在地上，少年躺在地上不斷地呻吟，鄰居和他媽媽到來后，立即送他去醫(yī)院醫(yī)治，結(jié)果他的右腿被摔斷了，治療半年多才康復(fù)。從這件事中，我更深深懂得：一定要聽父母和老師的話，自覺遵守交通規(guī)則。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)有發(fā)生。我們在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何珍惜自己的生命。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我們身邊的小事做起，從嚴(yán)格要求自己做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，不亂穿馬路，硬闖紅燈；放學(xué)時(shí)要排好路隊(duì)有次序地回家，在路上不打鬧，不亂跑，嚴(yán)禁路邊做游戲，讓我們“高高興興上學(xué)去，平平安安回到家”；課間上，上下樓梯要靠右行走，不能亂沖，亂撞俗話說：“生命重于泰山”，寶貴的生命只有一次，為了自己，為了家人，請自覺遵守交通規(guī)則吧！

安全伴我行作文(篇10)

“安全”不是我們每個(gè)人都能做到的，主要是看那個(gè)人注不注意安全。

小學(xué)生過馬路要走斑馬線或看紅綠燈，“紅燈”亮?xí)r我們小學(xué)生就可以走了，“綠燈”亮?xí)r是車子走的，我們小學(xué)生不可以走，如果自行車闖紅燈要罰款50元，所以車子也不可以闖紅燈，在20xx年3月25日，南京市明光雙宇小學(xué)一位六年級(jí)的同學(xué)在過馬路等紅燈時(shí)，和同學(xué)們嬉鬧不小心她的左腳被一輛小面包車刮到了，導(dǎo)致她的左腳的腳腕處骨折，結(jié)果請了幾個(gè)月的假在家調(diào)養(yǎng)，不僅耽誤了課程，也讓家長和老師感到非常的擔(dān)心。這一點(diǎn)教育我們小學(xué)生更要注意個(gè)人的安全！

大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為到了學(xué)校就是最安全的了，其實(shí)在學(xué)校如果不注意的話也有很多不安全的地方，剛剛下課時(shí)所有的同學(xué)都往外跑，可是門很小，有的同學(xué)還喜歡推推扯扯的，這樣就很容易跌傷，還有到了操場上，有的男同學(xué)喜歡打打鬧鬧的，還喜歡你追我趕的，這樣很容易將低年級(jí)的同學(xué)撞傷，就在去年年底快要放寒假的時(shí)候，陽光小學(xué)一位四年級(jí)的男同學(xué)在下課時(shí)與同年級(jí)的一位男生打鬧間不小心撞倒了一位一年級(jí)的小女生，結(jié)果這位小女生當(dāng)時(shí)倒地不能起來，老師急忙送到醫(yī)院檢查，拍片結(jié)果這位小女生的右膀被撞成骨折，不僅這位同學(xué)耽誤了學(xué)習(xí)，她還受了幾個(gè)月的罪，目前 這位同學(xué)的家長和學(xué)校的矛盾到現(xiàn)在還沒解決，這就更讓我們“警醒”要時(shí)刻要注意我們的自身安全！

維護(hù)人類的安全，讓我們每個(gè)人都從自已做起吧!

安全伴我行作文(篇11)

在人的日常生活中，到處都離不開交通，我們時(shí)時(shí)刻刻都徘徊在交通之中，也許，在馬路上一剎那的疏忽，便會(huì)給你帶來終生的遺憾。因此，為了親人，為了我們自己，我們要做一個(gè)知法.守法的人。

在我們的日常生活中，有許多人不遵守交通安全，而魯莽行事，司機(jī)開著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，只是留下了飄起的灰塵嗎?喝醉的司機(jī)昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，為什么敢那么冒險(xiǎn)。當(dāng)我看到“司機(jī)一滴酒，家人一行淚”時(shí)，我真想對司機(jī)說：“難道這個(gè)警示牌在你們的眼里，只是一張白紙嗎？

曾經(jīng)，一個(gè)小男孩為了撿心愛的小皮球，不顧一切的直奔馬路中心，也許，他還太小，還很單純，并沒有想到那可悲的結(jié)果，一輛大卡車飛奔過來，把這給小男孩壓得粉身碎骨。

一件件血淋淋的事實(shí)在我們眼前閃過，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎？

珍惜自己的生命吧，遵守交通安全.交通法規(guī)，讓那交通的淚痕不再出現(xiàn)，在那白凈的臉上路出微笑。

安全伴我行作文(篇12)

在現(xiàn)在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，安全問題始終是一大隱患。食品安全、交通安全、消防安全等一系列問題，密切關(guān)系著人們的生活。

這個(gè)學(xué)期開學(xué)幾周，在我國多處地區(qū)都發(fā)生了關(guān)于安全問題的事件，例如云南昆明砍人事件、馬航MH370、失蹤、烏魯木齊發(fā)生爆炸等，或是天災(zāi)，或是人禍，都傷害了人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全，更是對社會(huì)增加了不穩(wěn)定因素，給人民增添了不穩(wěn)定心理。

“生命誠可貴，安全價(jià)更高”這句套用了匈牙利詩人裴多菲的詩，同樣在廣泛流傳著。生命無比珍貴，但是如果沒有了安全，“生命”又從何說起？最明顯的，莫過于交通安全事故了。我國多年來一直穩(wěn)居道路交通死亡率最高的國家這一位置，我國汽車保有量不到全世界2??％，但是交通事故死亡人數(shù)占全球的比例則達(dá)到2?0%?。2013?年4?月，新華社報(bào)道由于汽車消費(fèi)旺盛、駕駛技術(shù)不熟練和糟糕的道路狀況，中國每天因交通事故造成的死亡人數(shù)大約為3?00人。而在2?013?年僅江蘇省就有1?0?2?名中小學(xué)生死于一系列交通事故。每天因事故身亡的中小學(xué)生也高達(dá)上百人。這不得不引起社會(huì)各界對青少年生命安全的高度重視。而這一系列的數(shù)字，也應(yīng)該引起我們自己的反思。

同學(xué)們，安全無處不在，安全隱患也無處不在。只要你稍不留神，也許生命將會(huì)離你而去。

那么，在生活中，我們又該如何有效地去保護(hù)自己及他人的安全呢？上學(xué)時(shí)，有父母接送的同學(xué)，不要為了那十幾秒的紅燈而等不及催促父母闖紅燈。騎自行車或電瓶車的同學(xué)，早飯最好在家里吃，不要一手拿著面包，一手扶著車把，更不能兩手同時(shí)脫把；在樓道里，靠右行，不擁擠不推搡，不與他人追逐打鬧，如果看到一大隊(duì)人馬朝你的方向走來，應(yīng)立即避到一旁，等待隊(duì)伍走完；上室外課時(shí)，做運(yùn)動(dòng)前，最好做好完整的保護(hù)措施，自覺遵守規(guī)則，以免在活動(dòng)中受傷；放學(xué)了，過馬路，一定要看交警的手勢，注意兩旁車輛，當(dāng)有汽車在5??秒鐘之內(nèi)就可以到達(dá)你的身旁時(shí)，千萬不可搶在汽車到達(dá)前飛奔過馬路，這很容易對自身安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅；在放寒暑假等較長的假期時(shí)，最好不要獨(dú)自一人出去游玩，更不可以在沒有大人保護(hù)的情況下去河里游泳……

同學(xué)們，我們需要注意的事情有許多許多，而這些看似不經(jīng)意的“小事”卻無時(shí)無刻不在影響著我們的生活。我們需要保護(hù)自己的健康，更要提醒他人，也要珍惜生命，保護(hù)自身安全。向長輩或比你小的晚輩去宣傳安全知識(shí)，這不正是對社會(huì)的貢獻(xiàn)嗎？

同學(xué)們，我們是祖國未來的希望，更是祖國這個(gè)大家庭中不可或缺的一分子，讓我們記?。骸吧\可貴，安全價(jià)更高”！在成長道路上，讓我們與安全同行，安全伴我行！

安全伴我行作文(篇13)

“食品”，是一個(gè)人身體的重要成份！隨著21世紀(jì)的人們的意識(shí)不斷上升，對食品安全的重視也日漸上升?！熬悦駷樘?，民以食為天?！痹谶@句古人云里，體現(xiàn)著食品安全對人類有多重要！

食品分為很多類。現(xiàn)在，我就為大家在食品安全方面介紹一下，介紹兩類吧！第一類——水果類，在我們平常吃的水果中，有金黃色的橘子、又大又甜的西瓜、具有補(bǔ)脾功能的梨……最熟悉的當(dāng)然屬于紅彤彤的蘋果了！你聽說過嗎？一句“每天一只蘋果，就能把醫(yī)生擋在門外?！睘槭裁茨?？告訴你吧，在蘋果的成份里含有豐富的維他命A和維他命C，當(dāng)我們食用后，對身體會(huì)帶來許多好處。但是，當(dāng)我們食用了那些腐爛變質(zhì)的蘋果后，那種蘋果不但沒有與營養(yǎng)，還會(huì)給人體帶來危害，使人拉肚子、咳嗽、發(fā)炎……那就要花很多治療費(fèi)了！要使我們不生病而且身體好，那我們就要去選購一些新鮮甜潤的蘋果了！

離中秋節(jié)的時(shí)間也不遠(yuǎn)了，說起中秋節(jié)，小孩子一定會(huì)想到那讓人垂涎三尺的月餅。月餅是節(jié)日食品，每逢中秋節(jié)，每家每戶都會(huì)有吃月餅的習(xí)俗。說到月餅，大家都恨不得把它一口吞了。但是，別忘了，在我們吃月餅的同時(shí)，千萬要看清楚月餅的生產(chǎn)日期，看了生產(chǎn)日期，也得要看保質(zhì)期，過期的月餅千萬不要食用，更不要為了貪便宜而去買路邊小攤上的那些不衛(wèi)生的月餅。要是你食用了的話，那就會(huì)對身體造成很大的傷害。我想，這一點(diǎn)，大家都是知道的，卻還有一些人愿意去買。還有一點(diǎn)，不要隨便服用那些防腐劑，尤其是那些有毒的，如果你服下了那些防腐劑，你就要盡快地去醫(yī)院檢查了！

我再告誡一些小朋友，放學(xué)后，不要去光臨學(xué)校外的小攤。有部分人特別喜歡吃小攤上的炸年糕。可是你們注意過嗎？那炸年糕的油有多么的臟：油渾濁不清，但從不換理、食品殘?jiān)肋h(yuǎn)躺在鍋底……難道看到這樣的畫面，你不覺得惡心嗎？

對于食品的安全，我們一定要多重視。在此，我也要呼吁一下大家：一定要注意食品的安全！

安全伴我行作文(篇14)

“生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過?！背３Ｂ犚娺@樣的話語，使我感到安全的重要每天。

當(dāng)我們生活在這樣一個(gè)充滿幸福，又潛在著危險(xiǎn)的環(huán)境中時(shí)，我們都應(yīng)處處考慮安全。當(dāng)你因?yàn)槭韬龆雎园踩?，你是否?huì)想起：這樣藍(lán)的天，這樣新鮮的空氣，這樣悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲，這么美好的世界，會(huì)不會(huì)就這樣與我們擦肩而過了呢？所以，我們應(yīng)該好好重視安全，不說為別人，就算為自己的幸福著想吧！當(dāng)你失去本該擁有的一切時(shí)，后悔莫及，然而一切都無法再挽回，你想起安全的重要性，卻無法再將其珍視，到那時(shí)，你想為父母盡一份孝道，或是希望和伙伴們自由奔跑在陽光下，都是不可能的了。正所謂，一切都是等到失去后才懂得珍惜，安全于我，其意義非凡。

我們活在浩瀚的宇宙里，下一秒你永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么事。上一秒還活生生的，下一秒就躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上，也不是不可能的事。曾經(jīng)聽過這樣的故事在那天下午放學(xué)后，她看見自己的媽媽，興奮的跑過去，結(jié)果沒注意紅綠燈，一輛大貨車直接將她撞倒，多處重傷，險(xiǎn)些沒能保住性命，好在后來她頑強(qiáng)的活了下來，但還是受到了影響。這件事情對我的觸動(dòng)很大，也讓我深刻的明白了安全的重要性，所以我將此事作為警戒，處處留心，將安全放在人生首位。

車禍無情。中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計(jì)死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。

所以讓我們?yōu)榱俗约旱男腋＃瑸榱瞬蛔尭改赣H人的痛苦，攜起手來“心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生”！

安全伴我行作文(篇15)

如今，跟著社會(huì)的發(fā)展、科技的提高，汽車越來越多的走進(jìn)民平常庶民家，而且由于路況越來越好，速度也在不中斷的晉升?？墒?，在這些“驚喜”背后，還隱藏著危險(xiǎn)，輕則中斷手中斷腳，重則失去性命！這就是各種頻發(fā)的。

有一次，我正在家中造作業(yè)，忽然從樓下傳來一聲巨響，我從樓上向下看，呀！我被這景象嚇了一跳！地面上，有個(gè)人躺在血泊之中，旁邊倒著一輛三輪車，路邊一輛小汽車撞過石頭攔桿，汽車的一半掛在空中。后來聽爸爸說，是汽車由于超車速度太快，撞上了對騎三輪車的人，自己也由于避讓不及撞上了路旁的石頭護(hù)欄。被撞的三輪車夫被送去了病院，生死未卜。觸目驚心的場景告訴我們，駕車一定要小心謹(jǐn)嚴(yán)，不要盲目超車。假如輕微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。

小朋友們，在上學(xué)、放學(xué)的路上一定要靠右行走，在玩耍的時(shí)候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)泛起的。暑假里，在網(wǎng)上看到附小六年級(jí)的一名叫陸所婷的同學(xué)，在臺(tái)南大橋被10噸的卡車撞后，失去了左腿和右臂，其實(shí)是慘不忍睹。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作為一名五年級(jí)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必需學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高興奮興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路老是有一些崎嶇。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，進(jìn)步交通安全意識(shí)，讓生命之樹聳立挺秀。

安全伴我行作文(篇16)

上帝是公平的，也是吝嗇的，他只給每人一次生命，所以大家要愛護(hù)、珍惜生命。怎樣愛惜生命，請看“下面分解”！

說到安全，大家首先就想到交通安全，因?yàn)閺?0xx年來，一年因?yàn)榻煌ㄊ鹿室朗f多人，平均6分鐘就會(huì)發(fā)生有一起交通事故！所以大家要注意交通安全。

我曾經(jīng)親眼目睹過一起交通事故：一個(gè)15歲的小孩騎著自行車在路上飛奔，差點(diǎn)就撞上了行人，我想肯定要出事，果然不出我所料，在一個(gè)拐彎口的時(shí)候，他就撞上了一輛大卡車，連人帶車都飛了出去，倒在了血泊中……大家都在哎聲嘆氣，他的父母也老淚縱橫！所以大家要自覺遵守交通法，比如說：12歲以下不能騎自行車上下學(xué)、要走人行道、過路時(shí)要看紅綠燈等，別看這不起眼的交通法，你會(huì)隨時(shí)因?yàn)椴蛔袷厮鴨拭?/p>

還要遠(yuǎn)離毒品，都說毒品是一個(gè)魔頭，一染上它就會(huì)家破人亡，還會(huì)走上犯罪的道路。難道說它不是一個(gè)魔頭，一個(gè)害人精嗎？

所以，大家要愛惜生命，讓“安全”這兩個(gè)字在我們的心里扎根，生命，不是可以開玩笑的！

安全伴我行作文(篇17)

“小朋友，正年少；交通法，要記牢……”每當(dāng)聽到這朗朗上口的兒歌，便會(huì)更加注重自己的人身安全。

生活中，總是藏著一些不安全的隱患，如：酒后駕車，溺水……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。下面是新聞報(bào)道上的安全隱患：溺水

溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，20xx——20xx年5年來合肥5歲以下的兒童死亡監(jiān)測中溺水死亡的有147人，占五歲以下的兒童死亡的6.92%，其中城區(qū)兒童溺水死亡17人，農(nóng)村地區(qū)溺水死亡兒童的95.9%。

預(yù)防溺水措施：

1.應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；

2.不去非游泳去游泳；

3.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

如果一旦發(fā)生兒童溺水應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍的人時(shí)立即呼救；

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失；

3.當(dāng)身子往下沉?xí)r，可將手掌往下壓。

發(fā)現(xiàn)有人溺水的救護(hù)方法：

可將救生圈，竹竿，木板拋向溺水者，再將其拖至上岸，如果沒有救護(hù)器材，可直接入水救護(hù)。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人落水，不可冒然下水營救。

火災(zāi)

在社會(huì)生活中，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的危害之一。

據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：到郊外野餐架起的柴火；家中長期插著的插頭；忘了取下的充電器……這一系列小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要做好以下幾個(gè)方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立刻報(bào)警；二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道在火場中如何緊急逃生。

同學(xué)們，“禍在于一瞬，防在與平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好安全工作，增進(jìn)安全知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的人身健康！

安全伴我行作文集合

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安全伴我行作文(篇1)

安全伴我行交通安全是最引起我們關(guān)注的一個(gè)問題，因?yàn)樗P(guān)系每一個(gè)人健康與安全。為了防范車禍等一系列不良行為發(fā)生，國家安全教育局制定了各種有效措施，我們每一個(gè)小學(xué)生都就應(yīng)自覺遵守。原先，我有一次，放學(xué)時(shí)，我走在人行橫道上，手套從口袋里蹦了出來。看沒車時(shí)，就跑到了人行橫道上把手套撿了起來?；氐郊液?，我向媽媽講了這件事。媽媽的臉上布滿陰云，語重心長地對我說：“孩子，以后掉在大道中央的任何東西，都不需要去撿，這樣太危險(xiǎn)了！安全比任何金錢買來的東西都重要?！蔽壹t著臉低下了頭，那一刻我懂得了許多許多。

安全是人類的根本，即使你的.智慧與知識(shí)超乎別人，不注意健康與安全，一切將于云霧散去一樣，沒有用的。我聽過一個(gè)真實(shí)故事：一名帶著小黃帽的小學(xué)生，由于他聽著mp3，沒有顧著前面的路，只顧埋頭走。突然，他前面的岔路口中，開出來了一輛大貨車。當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備剎車時(shí)，已經(jīng)撞到了。他被送到了醫(yī)院。他的媽媽淚流滿面。俗話說：路上閃爍的紅綠燈，是您家人的眼睛。從此刻起，我們注意安全，讓它伴我成長吧！

安全伴我行作文(篇2)

二十多年前，潛江中學(xué)臨318國道門面房都是一個(gè)個(gè)小餐館。由于鄰近的關(guān)系，我們機(jī)關(guān)的一般公務(wù)接待，多在這些小餐館進(jìn)行。其中最令人難忘的，是一對天門夫妻開的“聚友酒店”。酒店的招牌菜是德州扒雞，經(jīng)過酒店時(shí)其香氣會(huì)撲鼻而來，喚醒你的食欲。

聚友酒店，最令人詬病的地方，是菜價(jià)貴。相比周邊的小餐館，聚友酒店的飯菜價(jià)格總是略顯高一些。我與酒店老板閑聊時(shí)，談及此事。酒店老板對我說，情況屬實(shí)，但事出有因：“同樣是買蔬菜，我買的總是最新鮮的蔬菜，而且用水反復(fù)沖洗，確保無農(nóng)藥殘留；同樣是用油，我用的都是超市的色拉油，從來不用散裝油，更不用地?cái)傆停煌瑯邮敲罪?，我用的米都是在超市買的好米，從不用陳米劣米；別的餐館用死魚爛蝦，吃了死蝦死蟹死鱔對人體有害，這些我的酒店是從來不用的；你任何時(shí)候來，我的酒店總是窗明幾凈，鍋碗瓢盆、灶臺(tái)上下，總是干干凈凈，你再到周邊去看看……”

聽了老板的述說，以后進(jìn)餐，我都特別留意這些。果然覺得，聚友酒店，任何時(shí)候都比周邊餐館要干凈整潔衛(wèi)生，食材也更為新鮮，當(dāng)然，價(jià)格也總是高一些。無事的時(shí)候，別的餐館老板都在閑聊扯白或麻將樸克，這對夫妻總是在擦擦洗洗或收收撿撿，顯得更為忙碌一些。

1993年底，女兒出生了。孩子滿月洗酒那天，妻子問我，到什么地方請客？我說，只兩桌客，就到聚友酒店吧。妻子說，那個(gè)酒店好象比別的餐館要貴一些。我說，貴是貴一點(diǎn)，但離家近，干凈衛(wèi)生，吃得放心。那時(shí)，我們剛成家不久，生活窘迫，還在負(fù)債度日，到了酒店也不敢多點(diǎn)菜。在老板的極力推薦下，我們還是點(diǎn)了平常不敢點(diǎn)的德州扒雞。果然，德州扒雞，芳香四溢，香脆可口，獲得賓客一致贊賞，為整桌酒席增色不少。

菜全部端上桌后，我發(fā)現(xiàn)多了兩道菜，也沒敢聲張。到前臺(tái)結(jié)賬時(shí)，我正囁嚅想說，老板娘主動(dòng)說：“那兩道菜是送給你們的。你們生了女兒，我們也很高興，送你們兩道菜，表示祝賀！”結(jié)完賬離開時(shí)，老板娘又遞上一個(gè)紅包，說，“拿著，送給孩子的?！崩习逡娢宜阑畈豢辖蛹t包，就從老板娘手中搶過紅包，塞到我手中，說，“不是送給你的，是送給孩子的。錢不多，是我倆的心意！”

這以后，但凡有小的接待，公也好，私也罷，我經(jīng)常選在聚友酒店，條件許可，必點(diǎn)德州扒雞。逢年過節(jié)，老板娘也偶爾送只燒好的德州扒雞到我家，我們吃的也特別香甜。1996年底，我調(diào)到新的單位工作，發(fā)現(xiàn)新單位的領(lǐng)導(dǎo)也喜歡去聚友酒店，也喜歡吃德州扒雞。我問領(lǐng)導(dǎo)，為什么不就近進(jìn)餐而到聚友酒店？領(lǐng)導(dǎo)說，聚友酒店，老板夫妻倆人好，環(huán)境整潔衛(wèi)生，吃的放心！

一語驚醒夢中人！我原以為聚友酒店的生意秘訣在于其招牌菜德州扒雞，還猜測，這德州扒雞也許用了某種特殊香料吸引客人。聽完領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)，我才知道，原來，聚友酒店的生意秘訣在于老板夫妻勤勞樸實(shí)、善結(jié)人緣，在于老板夫妻有顆善良的心，時(shí)時(shí)處處關(guān)心人，體貼人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。心存善念，永遠(yuǎn)是做好食品安全的底線！

安全伴我行作文(篇3)

“民以食為天，食以安為先”。在生活中，人們每天都離不開食物，食物的安全由誰檢測和監(jiān)管呢？市食品藥品監(jiān)督管理局肩負(fù)著這神圣的職責(zé)。9月24日，我隨寶雞日報(bào)小記者團(tuán)來到了寶雞市食藥監(jiān)局高新分局。

在食藥監(jiān)局，我們觀看了數(shù)百種藥品標(biāo)本，標(biāo)本存放在密封罐子里，里面放有清潔球，以便讓藥物保存時(shí)間更長。在食品快速檢測處，許許多多的儀器、試管、瓶子吸引著好奇的小記者們，大家紛紛拿出自帶的食物，以檢測是否合格，我迫不及待地拿出達(dá)利園瑞士卷，結(jié)果很快出來，可以放心食用，我懸著的心放下來了。

隨后，我們參觀了一家“陽光廚房”餐飲企業(yè)——石鼓太陽市的三味漁府飯店，“陽光廚房”是指顧客能通過透明的玻璃墻或大廳的監(jiān)控屏幕看到做飯的全過程，讓人們放心食用，創(chuàng)建“明廚亮灶”活動(dòng)，為寶雞創(chuàng)建國家食品安全城市作出了貢獻(xiàn)。

原來，安全食品是許許多多的人用汗水換來的，我們要向所有為食品安全作出貢獻(xiàn)的人致敬，也希望人人都為寶雞創(chuàng)建國家食品安全城市奉獻(xiàn)自己的力量。

安全伴我行作文(篇4)

安全對我們每一個(gè)人都是非常重要的，所以我們要牢記安全知識(shí)，讓安全伴隨我們成長。我們不僅要牢記安全知識(shí)，更重要的是讓安全伴隨我們。我們一定不能因?yàn)椴欢踩R(shí)，就不顧安全，使自己失去生命。

如今，社會(huì)進(jìn)步了，條件提高了，人們的安全知識(shí)也稍微提高了，但是有時(shí)不安全的事故一個(gè)接著一個(gè)的發(fā)生。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命?？上?，她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來這樣的結(jié)果，你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不是的，這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來說太重要了。

作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。

在20xx年內(nèi)，我國發(fā)生了6163起交通事故，死了11258個(gè)人。造成車禍原因有多種原因：車輛本身問題，如爆胎導(dǎo)致翻車，制動(dòng)失靈導(dǎo)致沖出公路；駕駛員問題，如疲勞駕車、酒后駕車，此類事故半夜高發(fā)；天氣原因，主要是大霧、結(jié)冰。還有其他原因，如違法停車，行人、自行車進(jìn)入高速公路；不系安全帶加重了事故損發(fā)。

還有很多事情值得我們注意。不玩火，如果遇到火災(zāi)，要會(huì)自救；注意衛(wèi)生，不去人多的地方；不購買小販出售的劣質(zhì)產(chǎn)品、飲料；不用手、金屬碰開關(guān)······，生命掌握在我們自己的手里，我們要珍愛生命，注意安全，讓安全報(bào)隨我們成長！，

安全伴我行作文(篇5)

安全伴我在校園，我把安全帶回家這句話一直圍繞在我們身邊。安全是一座橋梁，是帶領(lǐng)我們走向成功的階梯；安全是一雙手，在危險(xiǎn)時(shí)候給我們幫助。安全是無價(jià)之寶，有了安全，我們才有幸福美滿的家庭，有了安全，我們才有健康，才有快樂。

從我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師就時(shí)常提醒我們要注意安全。有一天，老師說：我們每個(gè)人都要注意安全，不信，你們聽我來講兩個(gè)故事，在西校區(qū)，有個(gè)同學(xué)因?yàn)楹蛣e的同學(xué)打架，不小心讓那個(gè)同學(xué)打掉了他的門牙，還好只是打掉了乳牙，要是打到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學(xué)，他無端的打別人，使別人生了氣，一拳就打到他臉上，結(jié)果正好打到他的鼻子上，他的鼻子頓時(shí)血流如注，哎！要是我們做事都考慮后果，心中時(shí)常想著安全，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的事吧！同學(xué)們聽了這話都把安全牢牢地記在心里。

同學(xué)們，萬平米的校園是和平美好的學(xué)習(xí)之地，不是供你們玩鬧打架的。你們是希望在記憶中留下美好的童年，還是血淋淋的教訓(xùn)呢？你們是希望在這里安心學(xué)習(xí)，還是打架傷人呢？同學(xué)們，我想你們都會(huì)選擇前者吧！那就請你們把安全這兩個(gè)字時(shí)刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美好的校園認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！真正做到安全伴我在校園，我把安全帶回家。2019-1-7

安全伴我行作文(篇6)

安全是生命的保護(hù)傘，是我們健康成長的必然，是我們賴以生存的一切的一切。

從我們呱呱墜地的那一刻起，母親的懷抱就是我們最大的安全；我們學(xué)會(huì)走路了，父母會(huì)告訴我們不要跑，注意安全，一步一步的走；我們自己能拿勺子吃飯了，媽媽又會(huì)說：孩子，慢點(diǎn)，別燙著；我們懂事了，父母又會(huì)教育我們：不要聽陌生人的話，不要吃陌生人的東西……我們在父母的呵護(hù)下平安長大了。我們上學(xué)了，老師一遍又一遍的給我們講安全逃生知識(shí)，帶我們一遍又一遍的進(jìn)行安全演習(xí)。

父母的呵護(hù)，老師的教誨為我們撐起一把巨傘，給我們遮風(fēng)擋雨，為我們保駕護(hù)航。但再小的雛鷹也要學(xué)會(huì)飛翔，我們自己的安全還要自己來把握。

記的在一次課間里，我們一群同學(xué)在操場上玩兒，把老師平日里的忠告拋在了腦后，到跳遠(yuǎn)的沙坑旁去玩兒。由于沙子多，所以跑起來特別滑。正玩得起勁，一個(gè)女同學(xué)，一不注意滑倒了，整個(gè)人趴在了地上，臉蹭破了，流了好多血，當(dāng)時(shí)我們都很害怕。可能會(huì)由于一時(shí)的疏忽，一時(shí)的貪玩，她的臉上會(huì)留下永久的疤痕。這件事給我留下了深深的教訓(xùn)。也許就是我們這一點(diǎn)點(diǎn)任性，也許就是這一瞬間的一點(diǎn)點(diǎn)偏差，就可能造成不可挽回的損失，甚至失去生命。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。不管它是什么，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開玩笑。

學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有校園里的一草一木，可是我們身邊還是有一些危險(xiǎn)的因素。有一次，我在上學(xué)的路上，走上二樓時(shí)，我爬上了樓梯扶手上面，像踩獨(dú)木橋一樣左搖右晃地往上顛?？梢馔膺€是發(fā)生了，我從上面滑了下來，說時(shí)遲那時(shí)快，“啪”的一聲，可把我摔痛了。這可是教訓(xùn)啊！從那以后，我就嚴(yán)格遵守安全手冊的條約：“在校園里不和同學(xué)追逐打鬧，不弄危險(xiǎn)動(dòng)作，上下樓梯靠右行……”只有這樣我們的校園才會(huì)變得更加和諧，更加美麗！

回到家，我依然是十分注意安全，尤其是衛(wèi)生：“飯前便后要洗手，餐具要勤洗干凈，吃飯要細(xì)嚼慢咽，注意食物不要卡住喉嚨?！痹谑肿憧诘葌魅静“l(fā)生的高峰期，我是小心謹(jǐn)慎，預(yù)防手足口的十五字方針更是銘記心中：“洗凈手，喝開水，吃熟食，勤通風(fēng)，曬衣被。”

要想生命得到重重保障，交通法規(guī)可要遵守，過馬路走人行道，千萬別為了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦！每當(dāng)我走去上學(xué)的路上，到了十字路口，汽車那是你來我往，爭先恐后。走在路上總是提心吊膽的?！白袷亟煌ǚㄒ?guī)”我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要深深記在心上，每個(gè)人都該覺悟到把安全放在首位。

最后讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全。”也希望每個(gè)人都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)。生命最寶貴，我們珍惜它，安全才能伴我們成長！

安全伴我行作文(篇7)

“安全，文明”這四個(gè)看似普通卻又不尋常的字天天勾勒著我們的生命和人格。

走在寬敞舒適的大街上，時(shí)不時(shí)能看到幾塊安全提示語。其中有一句令我心中激起無限感慨，久久不能忘懷：“為了您和家人的幸福，請牢記安全?！笔前?，風(fēng)險(xiǎn)對于個(gè)人是偶然的，但對于一個(gè)群體卻是必然的。我們無異于是在跟命運(yùn)之神進(jìn)行一場博弈，賭注是父母的呵護(hù)、親人的關(guān)愛、朋友的信賴。我們愿意輸嗎?如果我們輸了，誰來承擔(dān)因?yàn)槲覀兊膬e幸心理帶來的惡果呢?

安全隱患無處不在，就拿游泳來說吧。游泳很鍛煉身體，能增強(qiáng)抗體、減肥、延遲衰老……它的出發(fā)點(diǎn)是好的，但由于有許多安全意識(shí)淺的人，自以為是游泳，實(shí)則玩水，結(jié)果命喪其中，使人們視游泳為催命符。游泳就這樣被世間人的誤解淹沒了?，F(xiàn)在能夠真正做到安全并正確游泳的人早已所剩無幾。我們總說意外是防不勝防，但是多少次只是放在口頭上說說。游泳不是玩水。大家為了省錢，到江邊等不明水性的池塘玩水。對，的確省了點(diǎn)錢，但卻失去一條生命。我不明白，這樣真的值嗎?發(fā)生在我們身邊的這一樁樁血的案件，還不夠讓人們刻骨銘心嗎?難道大家完全沒有吸取到教訓(xùn)嗎?

安全，多么簡單的兩個(gè)字。但它像一匹倔馬，只有將它牢牢記在心中才能夠避免他跑掉，你若不拿他當(dāng)回事，他會(huì)讓你明白絕望的滋味。所以，從現(xiàn)在開始，珍惜生命，牢記安全，把這匹生命之馬抓住，給家人幸福的一生!

安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心。

作為一個(gè)人，一個(gè)中國人，如果連最基本的“文明”都做不到，那么還能做什么呢?在生活中，不會(huì)有人喜歡滿嘴臟話的人;我最討厭嘲諷別人的人;沒有人會(huì)喜歡天天吵罵打架的人;環(huán)保阿姨最不喜歡亂扔垃圾的人%……而現(xiàn)實(shí)中就是有那么多討厭的人，這就是不文明。有的人一出家門便和和氣氣，講文明，有禮貌;有的人，一出門便吃了炸藥似的，可笑的是，他們也不知道自己為什么生氣，還滿嘴臟話，不講文明。要是問你喜歡哪一種，你會(huì)怎么選?大多人喜歡有禮貌，講文明的人，那是我們的好榜樣。我們這個(gè)社會(huì)，最缺的不是什么東西，而是文明。如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰、大小便，看到垃圾能主動(dòng)撿起來，環(huán)保的問題就不攻自破了;如果大家戒掉臟話，心平氣和面對每一天，那么社會(huì)風(fēng)氣的問題也解決了……總而言之，文明，可以讓生活更美好!

我們，是同一片藍(lán)天下的小鳥;我們，是同一朵花兒的芬芳。讓我們一起講文明，樹新風(fēng)。給大街小巷一個(gè)鳥語花香，還祖國媽媽一個(gè)秀麗山河!

我們始終相信，安全和文明將并存，世界將變得更加美好。讓我們一起做到“安全在我心，文明伴我行!”

安全伴我行作文(篇8)

安全在我們心中就像跟我們的生命一樣重要。生命只有一次，我們要好好珍惜；如果我們不注意安全，生命就有可能結(jié)束。

有一天，我在《品德與生活》上看到這樣一則新聞：公路附近的農(nóng)民伯伯在收獲的季節(jié)，往公路上鋪曬小麥、黃豆等農(nóng)作物，嚴(yán)重影響了道路安全……我還在電視上看到過車禍?zhǔn)鹿?，真是太可怕了！看來交通安全真的很重要，我們一定要記心間。

以前我不注意安全，差點(diǎn)釀成大禍。那一天，媽媽叫我去買東西，千叮囑萬囑咐我路上要注意安全。可是，來到紅綠燈，我把媽媽的話忘記了，看到紅燈一直還不變綠，心想：等紅燈太慢了。我就急匆匆地跑了過去。突然，一輛汽車向我沖來，差點(diǎn)就被撞上了，嚇?biāo)牢伊?！我心里暗暗告訴自己以后要小心，不能像今天這樣。

我也要提醒開車的大人們，開車不玩手機(jī)，不打電話；喝酒不開車；紅燈停，綠燈行，黃燈到了停一停。還有小朋友們不在馬路上奔跑，過馬路要走斑馬線，要左右兩邊看。

“生命誠可貴，交通安全記心間?！贝蠹叶贾酪⒁獍踩?，但不要只是把“安全”掛在嘴邊，而是付諸于行動(dòng)上。

安全伴我行作文通用十篇

作文是語文學(xué)科里很重要的一部分，寫作是一個(gè)覆蓋各個(gè)學(xué)科的重要技能。好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，想要寫好作文需要注意什么？讓我們踏實(shí)前行不斷追求進(jìn)步。

安全伴我行作文【篇1】

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠可貴！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，而它只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！今天，老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片，里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場逃生〉這個(gè)場景個(gè)我留下了深刻的印象。

故事中的男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后，他門沉著、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海。

在同學(xué)們的交流過程中，我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周圍人的主意，同時(shí)選擇適合自身?xiàng)l件的自救方法，想辦法盡快逃離火場。

“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來說，只有一次?！睂殸柨虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長久。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！

請記?。赫鋹凵?，關(guān)注安全。讓我們攜起手來，呵護(hù)著文明之花，讓我們一起遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒牵瑢W(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

作為學(xué)生，很多的時(shí)間都是在學(xué)校中度過。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

安全伴我行作文【篇2】

安全，是我們生命大門中的一把鎖，你若沒有了它，你的生命大門便會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)閉。

昨天，我在電視里看到一條新聞：一輛小車在高速上行駛的時(shí)候司機(jī)突然踩了一腳剎車，跟在車后的一輛快遞車也急忙剎車，而導(dǎo)致快遞車后面的一輛白色小貨車避讓不及撞上了前面的快遞車?？粗@則新聞中的司機(jī)因搶救無效而不幸身亡，再看看那血淋淋的場景，安全的警鐘再次敲響！

馬路上的安全很重要，校園內(nèi)的安全同樣不容忽視。有一次，前幾天上體育課時(shí)，有位同學(xué)在爬天梯的時(shí)候手一滑，直接摔到了地上，導(dǎo)致手臂骨折；還有一次，同學(xué)們在操場上打籃球，正打得起勁時(shí)，一位同學(xué)一不小心撞到了籃球架上，頭上被撞出了一個(gè)大包，嘴里的一顆牙齒也被撞得搖動(dòng)了。這兩件在校園發(fā)生的事件讓我們的生命大門再一次敲響了警鐘。

暑假里的安全尤為重要。炎熱的夏季里，有許多的人都喜歡到河里游泳，其實(shí)，這其中也隱藏著一定的危險(xiǎn)。每年都會(huì)有許多的青少年因溺水而不幸身亡。假如大人們不在身邊陪伴，小朋友們可千萬別到深水區(qū)喲，不然極有可能會(huì)發(fā)生意外。

讓我們一起把安全意識(shí)重視起來，避免不必要的危險(xiǎn)，畢竟，人的生命只有一次，我們要珍惜自己寶貴的生命。

我會(huì)一直保管好這把安全鎖，讓它一直伴我終生。

安全伴我行作文【篇3】

生命是脆弱的，不要因?yàn)樾⌒〉陌踩珕栴}而造成無法想象的后果，語文迷小編為大家收集整理了關(guān)于安全征文，希望大家喜歡。

安全伴我行征文

我們一直被灌輸著安全知識(shí)，從我們剛會(huì)走路到上一年級(jí)開始，爸爸媽媽、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時(shí)候要左右看”，可生活中還是有無私規(guī)則導(dǎo)致安全事故的事件發(fā)生。

行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。可是有些同學(xué)呢，過馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車比賽，走路時(shí)走“S”型，一邊過馬路，后面來了汽車，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車在馬路上繞圈子，走路時(shí)走“S”型，把飛駛而過的汽車當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們，這種情況對嗎?好嗎?當(dāng)然不對，也不好。俗話說的好：“不怕一萬，就怕萬一!”假如，你沖過馬路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開了過來，在毫無防備的情況下可能造成難以想象的后果?你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過馬路，先看看左邊有沒有車，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒有車以后，他才走到對面;再看，那邊那個(gè)小女孩，本來已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個(gè)騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不知道，趕快和他說了聲，快速幫忙把東西拾起來，把人和車安全地送到了對面，她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。

看了上面這幾則小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。當(dāng)然對于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，特別是作為一名行動(dòng)相對來說緩慢的行人，更應(yīng)該引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

安全伴我行征文

人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……

不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

可是，每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那不忍描寫的現(xiàn)場……

我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)。

是個(gè)燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧。

就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)?。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……

血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命……

西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去……

人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……

讓我們一起來呼吁吧!

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)

安全伴我行征文

生命是脆弱的，往往就是因?yàn)橐淮尾唤?jīng)意的違法規(guī)則，就帶來了無法挽回的后果。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當(dāng)場死亡。

再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右，中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。

這些種種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｓ辛税踩?，我們才能漫步在夕陽西下?田野上、小河邊，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國家才能在具有中國特色的社會(huì)主義大道上，步前進(jìn)。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。

詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄。可是，為什么人們在一次次不顧安全的情況下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。

注意安全，是對他人負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。

安全伴我行作文【篇4】

我小時(shí)候經(jīng)常背一首兒歌“紅燈停，綠燈行，過馬路，看清腳底斑馬線......”可是，現(xiàn)在寬闊又便利的馬路上，人們瞧也不瞧一眼紅綠燈，任憑車輛從身邊開過，這就是釀成悲劇發(fā)生的主因！

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，平均每一分鐘就?huì)有一個(gè)人死于交通事故，而大多數(shù)都是由酒駕、馬路上玩、闖紅燈、疲勞駕駛等造成的。而那天，我目睹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的緊急事件。

星期天，我像往常一樣在濱江路散步，一個(gè)四、五歲的小男孩被路中間的一只小狗吸引了，他掙脫了奶奶的手，朝馬路中央跑去。這時(shí)，不遠(yuǎn)處一輛大貨車迅速駛來，老奶奶也看到了迎面開來的大貨車。可是任憑老奶奶怎么喊那個(gè)小男孩一點(diǎn)反映都沒有，老奶奶急的要哭了。在這個(gè)危機(jī)的關(guān)頭一個(gè)勇敢的青年挺身而出，他用力奔跑到馬路中央，抱起小男孩，夾在腋下，當(dāng)大貨車離他們只有2米遠(yuǎn)時(shí)，那位青年邁出幾大步，跑回了人行道上。老奶奶抱起得救的孫子，對青年男子連聲說謝謝，然后親了親孫子，開心的笑了。這個(gè)小男孩是幸運(yùn)的，遇到了一個(gè)好心人相救，可是真的是太危險(xiǎn)了。

還有一次，我和媽媽開車快到的家的時(shí)候遇到堵車了，我們跑過去一看，原來發(fā)生了一起交通事故，造成了三輛汽車損壞，其中一位過路的行人被撞，傷者有生命危險(xiǎn)。我和媽媽在現(xiàn)場聽見目擊者介紹，原來是一輛長安車司機(jī)疲勞駕駛，把車開到了對面的行車道上去同迎面開來的小車相撞，結(jié)果長安車發(fā)生了側(cè)翻的同時(shí)撞上了停著的另外一輛汽車，并且還將路邊的一位行人撞傷。我聽了真的替那位行人擔(dān)心，這個(gè)可真的是飛來的橫禍呀。如果長安車死機(jī)沒有疲勞駕駛，也不會(huì)有悲劇的發(fā)生。

我們身邊還有很多血的教訓(xùn)，希望我今天說的兩個(gè)事例能讓大家警醒。如果大家都遵守交通法則，安全意識(shí)時(shí)刻牢記，那么就會(huì)避免很多悲劇的發(fā)生。

安全伴我行作文【篇5】

二十多年前，潛江中學(xué)臨318國道門面房都是一個(gè)個(gè)小餐館。由于鄰近的關(guān)系，我們機(jī)關(guān)的一般公務(wù)接待，多在這些小餐館進(jìn)行。其中最令人難忘的，是一對天門夫妻開的“聚友酒店”。酒店的招牌菜是德州扒雞，經(jīng)過酒店時(shí)其香氣會(huì)撲鼻而來，喚醒你的食欲。

聚友酒店，最令人詬病的地方，是菜價(jià)貴。相比周邊的小餐館，聚友酒店的飯菜價(jià)格總是略顯高一些。我與酒店老板閑聊時(shí)，談及此事。酒店老板對我說，情況屬實(shí)，但事出有因：“同樣是買蔬菜，我買的總是最新鮮的蔬菜，而且用水反復(fù)沖洗，確保無農(nóng)藥殘留；同樣是用油，我用的都是超市的色拉油，從來不用散裝油，更不用地?cái)傆?；同樣是米飯，我用的米都是在超市買的好米，從不用陳米劣米；別的餐館用死魚爛蝦，吃了死蝦死蟹死鱔對人體有害，這些我的酒店是從來不用的；你任何時(shí)候來，我的酒店總是窗明幾凈，鍋碗瓢盆、灶臺(tái)上下，總是干干凈凈，你再到周邊去看看……”

聽了老板的述說，以后進(jìn)餐，我都特別留意這些。果然覺得，聚友酒店，任何時(shí)候都比周邊餐館要干凈整潔衛(wèi)生，食材也更為新鮮，當(dāng)然，價(jià)格也總是高一些。無事的時(shí)候，別的餐館老板都在閑聊扯白或麻將樸克，這對夫妻總是在擦擦洗洗或收收撿撿，顯得更為忙碌一些。

1993年底，女兒出生了。孩子滿月洗酒那天，妻子問我，到什么地方請客？我說，只兩桌客，就到聚友酒店吧。妻子說，那個(gè)酒店好象比別的餐館要貴一些。我說，貴是貴一點(diǎn)，但離家近，干凈衛(wèi)生，吃得放心。那時(shí)，我們剛成家不久，生活窘迫，還在負(fù)債度日，到了酒店也不敢多點(diǎn)菜。在老板的極力推薦下，我們還是點(diǎn)了平常不敢點(diǎn)的德州扒雞。果然，德州扒雞，芳香四溢，香脆可口，獲得賓客一致贊賞，為整桌酒席增色不少。

菜全部端上桌后，我發(fā)現(xiàn)多了兩道菜，也沒敢聲張。到前臺(tái)結(jié)賬時(shí)，我正囁嚅想說，老板娘主動(dòng)說：“那兩道菜是送給你們的。你們生了女兒，我們也很高興，送你們兩道菜，表示祝賀！”結(jié)完賬離開時(shí)，老板娘又遞上一個(gè)紅包，說，“拿著，送給孩子的。”老板見我死活不肯接紅包，就從老板娘手中搶過紅包，塞到我手中，說，“不是送給你的，是送給孩子的。錢不多，是我倆的心意！”

這以后，但凡有小的接待，公也好，私也罷，我經(jīng)常選在聚友酒店，條件許可，必點(diǎn)德州扒雞。逢年過節(jié)，老板娘也偶爾送只燒好的德州扒雞到我家，我們吃的也特別香甜。1996年底，我調(diào)到新的單位工作，發(fā)現(xiàn)新單位的領(lǐng)導(dǎo)也喜歡去聚友酒店，也喜歡吃德州扒雞。我問領(lǐng)導(dǎo)，為什么不就近進(jìn)餐而到聚友酒店？領(lǐng)導(dǎo)說，聚友酒店，老板夫妻倆人好，環(huán)境整潔衛(wèi)生，吃的放心！

一語驚醒夢中人！我原以為聚友酒店的生意秘訣在于其招牌菜德州扒雞，還猜測，這德州扒雞也許用了某種特殊香料吸引客人。聽完領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)，我才知道，原來，聚友酒店的生意秘訣在于老板夫妻勤勞樸實(shí)、善結(jié)人緣，在于老板夫妻有顆善良的心，時(shí)時(shí)處處關(guān)心人，體貼人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。心存善念，永遠(yuǎn)是做好食品安全的底線！

安全伴我行作文【篇6】

知道大家聽說過這樣一個(gè)故事沒有。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老頭同船共渡。學(xué)者們問老頭是否懂得什么是哲學(xué)，老頭連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生。

在人類文明發(fā)展史上，中國創(chuàng)造了許多令人驕傲的世界第一。令人痛心的是，如今車禍也成了世界第一。進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，一月被吃掉一個(gè)近萬人的軍團(tuán)，一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。如果以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多！33億，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)貧困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

安全伴我行作文(集錦10篇)

寫作文是提高語文能力的重要途徑，擅長寫作可以提高我們的語言藝術(shù)感悟。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣，寫作文時(shí)總是感覺有些困難嗎？建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。

安全伴我行作文 篇1

深圳市南山區(qū)南頭城小學(xué)六（1）班石朗杰

每當(dāng)看到一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人的一生真的很短暫，所以一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因還是因?yàn)?安全整頓"沒有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，"安全第一，預(yù)防為主"的方針沒有真正落實(shí)處。結(jié)果事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終生殘疾，甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì)帶來嚴(yán)重的危害，在我們身邊屢見不鮮，受害者有大人，但也有小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，可事故發(fā)生后，因?yàn)闆]有了他們這些家庭的支柱，()災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們只能輟學(xué)，外出打工掙錢，來維持家庭的生活。

我們現(xiàn)在都是父親母親的掌上明珠，是家庭精神支柱，是祖國的希望，"安全出行，健康成長"尤其重要。但是大多數(shù)情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼："安全伴我行！"

你如果要想每天都平平安安，我們要遵守以下知識(shí)。

首先，我們要守固樹立"安全第一，預(yù)防為主"的思想，提高我們的安全意識(shí)，增加我們對安全的責(zé)任心，時(shí)刻繃緊"安全"這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到實(shí)際生活中。

然后，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)吸取其他地方的教訓(xùn)，做到警鐘長鳴。在實(shí)際生活中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何操作事故的發(fā)生。

同學(xué)們，"安全防范，人人有責(zé)"這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓"安全"這個(gè)永恒的主題深深地烙印在我們每個(gè)人的腦海里！讓我們的每一，每一刻都平平安安！

安全伴我行作文 篇2

紅燈停，綠燈行，黃燈眨眼提醒你，這首提醒我們注意交通安全的兒歌，我相信大家都聽過。安全是人們生活中最重要的事情。

安全重于泰山安全是我們生活中第一個(gè)需要注意的事情。無論是交通安全，生活安全，旅行安全，還是在校內(nèi)的安全法則，我們都應(yīng)該去遵守，不懂得保護(hù)自己，不注意安全是會(huì)釀成大禍的。

xx年4月的一天，安徽省一所小學(xué)打響了放學(xué)鈴。誰也不曾想到，平時(shí)那動(dòng)聽的鈴聲，今天竟會(huì)釀成一場悲劇。隨著叮鈴鈴的鈴聲，同學(xué)們?nèi)加砍隽私淌?。背上書包，在樓梯上使勁往向下擠，有些同學(xué)等急了，用手使勁推前面的同學(xué)，導(dǎo)致前面的同學(xué)有些倒在了地上，這時(shí)后面的同學(xué)并沒有停下，而是哄鬧著盲目地向下沖，場面十分混亂，許多人控制不住踩在了同學(xué)的身上，造成了50多名學(xué)生死亡，90多名學(xué)生受傷的慘劇。

如果這些學(xué)生具備基本的安全意識(shí)，上下樓梯時(shí)靠右行，不搶道，不推人，不在樓梯上打鬧，不推人，不造成擁擠，就根本不會(huì)發(fā)生這幕慘??！

行走在馬路上，如果人人謹(jǐn)記寧慢一分，不搶一秒不闖紅燈，不超速，行人過街走斑馬線，交通事故將會(huì)少很多，許多幸福的家庭就不會(huì)破碎！

快樂的暑假即將來到，同學(xué)們不僅要關(guān)注交通安全，還要注意不要私自到湖塘中去游泳，安全使用電器，安全使用液化氣。為了我們自身的安全，我們要聽老師和家長的話，安全意識(shí)時(shí)刻不放松。

人的生命是極其寶貴，讓我們用實(shí)際行動(dòng)珍視生命，注意安全吧！

安全伴我行作文 篇3

安全對我們每一個(gè)人都是非常重要的，所以我們要牢記安全知識(shí)，讓安全伴隨我們成長。我們不僅要牢記安全知識(shí)，更重要的是讓安全伴隨我們。我們一定不能因?yàn)椴欢踩R(shí)，就不顧安全，使自己失去生命。

如今，社會(huì)進(jìn)步了，條件提高了，人們的安全知識(shí)也稍微提高了，但是有時(shí)不安全的事故一個(gè)接著一個(gè)的發(fā)生。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命?？上?，她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來這樣的結(jié)果，你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不是的，這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來說太重要了。

作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。

在20xx年內(nèi)，我國發(fā)生了6163起交通事故，死了11258個(gè)人。造成車禍原因有多種原因：車輛本身問題，如爆胎導(dǎo)致翻車，制動(dòng)失靈導(dǎo)致沖出公路；駕駛員問題，如疲勞駕車、酒后駕車，此類事故半夜高發(fā)；天氣原因，主要是大霧、結(jié)冰。還有其他原因，如違法停車，行人、自行車進(jìn)入高速公路；不系安全帶加重了事故損發(fā)。

還有很多事情值得我們注意。不玩火，如果遇到火災(zāi)，要會(huì)自救；注意衛(wèi)生，不去人多的地方；不購買小販出售的劣質(zhì)產(chǎn)品、飲料；不用手、金屬碰開關(guān)······，生命掌握在我們自己的手里，我們要珍愛生命，注意安全，讓安全報(bào)隨我們成長！，

安全伴我行作文 篇4

安全，它時(shí)常在我們身邊，可是沒有人認(rèn)真留意它，結(jié)果卻釀成大禍。

安全有時(shí)發(fā)生在校園里，有時(shí)發(fā)生在公路上，這次，我要談?wù)劷煌ò踩?/p>

交通安全在所有安全事故中最為嚴(yán)重。在霧天和下雪天應(yīng)該更加重視，因?yàn)闈忪F會(huì)導(dǎo)致司機(jī)視線模糊，很可能出現(xiàn)兩車相撞的事故，而下雪天路面有積雪，車輪很容易打滑，從而形成交通事故。

一位中學(xué)生放學(xué)了不回家，一直在街上玩，到了很晚才回家，當(dāng)他過馬路時(shí)，一輛大貨車向他駛來。由于剛下過雪，路面很滑，打車司機(jī)沒有及時(shí)剎住車，——一場車禍奪走了這位先生的生命。一個(gè)年輕活潑的孩子就這樣消失了！他的父母是多么的傷心呀！他們失去了最心愛的孩子，能不痛心嗎？聽到這件事，我好同情這位學(xué)生呀！該歸家時(shí)不歸，獨(dú)自一人很晚才回家，這多不安全呀！所以我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有安全意識(shí)。

醉酒駕車就更為人們所擔(dān)心。在聚會(huì)中，在應(yīng)酬中，酒是必不可少的。在飯桌上，朋友堅(jiān)決鼓動(dòng)開車的人喝，并說不喝不夠朋友，本以為是一番好意，結(jié)果卻害了他人。

交通安全也有可能是擁堵而導(dǎo)致，或是在公路上超速駕駛。讓我們以他人和自己的安全為己任，遵守交通規(guī)則，該慢行時(shí)慢行。禮讓一步，前程似錦。趕急一時(shí)，后悔終生。

平安出行，珍愛生命。讓我們共同敲響安全的警鐘吧！

安全伴我行作文 篇5

生命，兩個(gè)在熟悉不過的字眼。它如夏日般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，它讓人有毅力，他能克服任何困難。然而，他又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草，稍不注意，他就會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能自由快樂的成長，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯。安全就如一個(gè)光芒四射的太陽，照亮我們每個(gè)人生。

近日，也發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的交通事故。

昨天晚上，我和爸爸到面館吃面。我們在小龍坎馬路邊，，車輛比較多。我們走進(jìn)面館我們點(diǎn)了兩碗面。突然，聽見“碰”得一聲響。我不禁扭過頭，發(fā)現(xiàn)一輛摩托車和一輛自行車相撞了。騎自行車的是一個(gè)18歲的小伙子，騎摩托車的是一位阿姨帶著一個(gè)小女孩。碰撞之后，3個(gè)人都被人甩了出去，小女孩哭了起來，那位阿姨連忙安撫小女孩。阿姨指著小伙子說“:你不看路嗎!居然不守交通規(guī)則?！毙』镒右膊桓适救酰f：明明是你先撞過來的，好么! ”兩個(gè)人你一言我一語，爭論不休，甚至圍觀的眾人還打了110。

我對爸爸說：“爸爸，咱么也去看看。”爸爸?jǐn)[擺手說：“你想啊，他們站在馬路中間，車輛走過去非常難，容易造成交通堵塞?！薄翱墒?，我們在學(xué)校的時(shí)候，有兩個(gè)男生在打架，圍觀的人還喊‘加油’呢！我說?！澳蔷透粚α?，‘看熱鬧’是為了幫助他們而解決問題才對，瞎起哄是不文明的現(xiàn)象。尤其剛才的交通事故又是在馬路中間，人又多，還會(huì)造成其他危險(xiǎn)呢。

在這次的交通事故中，我才明白了﹕原來交通與我么的生活息息相關(guān)關(guān)，為了寶貴生命，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，這是一項(xiàng)利人利己的大行動(dòng)呀!

安全伴我行作文 篇6

安全伴我行

注意安全，過馬路時(shí)不要跑。不要闖紅燈，等綠燈亮了再走。這些話我們從小就聽爸爸媽媽一遍一遍的重復(fù)，這些簡單的道理我們早已熟記于心，每時(shí)每刻都想著一句話：安全最重要。

現(xiàn)在基本上家家戶戶都有車，我們出行也很便利，但是，雖然我們出行很方便，但是，危險(xiǎn)也潛伏在了我們的身邊。

有一次，我去學(xué)特長班，媽媽在開車，我就躺在了座位上。突然一個(gè)急剎車，讓我差點(diǎn)滾了下去，我一抬頭，原來，有一個(gè)老太太為了趕時(shí)間，不顧信號(hào)燈的提示，快速向馬路對面奔去，看到我們過去了，她絲毫沒有一點(diǎn)害怕，還加速往前跑去，差點(diǎn)就撞著她了。她瞥了我們一眼，繼續(xù)往前跑。天哪，她這是急著要干嘛去呀？等一等，綠燈亮了再過不行嗎？說不好聽的話，她真是不要命了。要是媽媽再開快點(diǎn)，可就要出危險(xiǎn)了。

還有一次，我和爸爸去書店買書，結(jié)果，紅燈亮了，我們停了下來，可就在這時(shí)，有一輛電動(dòng)車呼的一下就沖過去了，他可真是對紅燈視而不見呀，這個(gè)電動(dòng)車后面還坐著一個(gè)小朋友，車主真是的，就算不為自己著想，也得想想孩子吧，要是孩子有什么危險(xiǎn)，那可就麻煩了。

紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。這句話可是我們在幼兒園學(xué)的一句話，但是，現(xiàn)在有些人總是記不住這句話，非要闖紅燈，搶黃燈，難道等一等有這么難嗎？如果我們因?yàn)檫@一分鐘失去了生命，那可真是得不償失呀。

我們要記住，安全，永遠(yuǎn)排在第一位。

安全伴我行

安全，這個(gè)詞對誰來說都是非常重要的。但是，有一些人卻來忽略它。在大街上、在馬路上，到處都是闖紅燈的現(xiàn)象，不用說我，我想大家看到的這種闖紅燈的現(xiàn)象也不少吧，現(xiàn)在，有一些大哥哥、大姐姐闖紅燈的現(xiàn)象就不少，有很多大哥哥、大姐姐都是騎著摩托車、電動(dòng)車闖紅燈。

我記得是在一年冬天，下著雪特別大，當(dāng)時(shí)路還很滑，有一輛汽車開的很快，結(jié)果撞上了前面的一輛汽車，因此后面的汽車也就一一撞上了，我和媽媽看到了之后，就跟司機(jī)說別開那么快，慢慢的來，后來，我和媽媽就回家了。第二天，報(bào)紙上、新聞上就播放了這件事，到現(xiàn)在我回想起來，還感到害怕呢。

所以說，我們做什么事，都不要忽略安全這兩字，雖然這只是兩個(gè)字，但是這里面的含義可是非常大的，希望同學(xué)們認(rèn)真對待安全這兩個(gè)字。

與安全同在

今天xxx酒后駕車被拘留。在高速上發(fā)生5輛車連撞。xxx酒后駕車撞死一人，判5年有期徒刑?？纯葱侣?，聽聽廣播，哪有一件事與安全無關(guān)？走出家門，橫越欄桿，紅燈逆行，酒后駕車，到處可見，110，119，120，滴答滴答的聲音接連不斷，如今交通安全，在我們生活中是最必不可少的一根弦。

隨著科學(xué)的不斷增高，人們出行的方法也越來越多，街上車水馬龍，堵車恨不得圍著地球赤道轉(zhuǎn)一圈，而這種現(xiàn)象雖然是科學(xué)的進(jìn)步，但是還給安全兩個(gè)字眼添上了新的一筆。

如今家家都有汽車，人們都一個(gè)個(gè)的感嘆生活質(zhì)量的提高，不過這也給人們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)就要展翅飛翔的夢想在下一秒中化為云煙，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪，就連學(xué)生也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。

在馬路上，出租車上，滴滴的聲音不覺與耳，一個(gè)急剎車，坐在出租車上好像坐過山車，那驚險(xiǎn)度，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于過山車，一會(huì)，一輛車從司機(jī)，面前橫穿過去，司機(jī)又開始罵了起來，一會(huì)，平息了罵聲，一輛車又超了過去，司機(jī)又開始了重操舊業(yè)。

讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的人吧！

交通安全伴我行

珍惜自己的生命，愛護(hù)自己的生命，這是我們每個(gè)人都知道的，也是我們每天都會(huì)在耳邊響起的一句話，這是因?yàn)橛卸嗌偻g人因?yàn)榉絿鷻?、闖紅燈和再過馬路時(shí)亂跑，就已在這幾分鐘，把生命不當(dāng)一回事，就發(fā)生了多少慘禍，釀成了多少原本幸福的家庭變成了哭泣，我們應(yīng)該懂得珍惜自己的生命，如果要是非常注意交通安全的話，那么就會(huì)有多少條生命就會(huì)還在世上，生命在于愛護(hù)。

在我們的生活中過馬路，按照常理，我們應(yīng)該遵守紅綠燈的順序，在綠燈亮?xí)r才能通行，在紅燈亮?xí)r要等待，在黃燈亮?xí)r而不是一看快紅燈了就使勁往前沖只要我們謹(jǐn)慎，生命便會(huì)牢牢地把握在我們的手中。

還有的開車闖紅燈，那么是最危險(xiǎn)的了，因?yàn)閾?jù)調(diào)查，在車禍中（尤其是連環(huán)性車禍）有絕大部分都是由闖紅燈引起的（如果你在紅燈之前，不包括黃燈，就已經(jīng)超過了行駛線，那么你也可以通行），現(xiàn)在闖紅燈一次，就要罰款300元，并扣執(zhí)照三分。

在我們的生活當(dāng)中，只要小心，安全時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)罩在我們的身上，讓安全與我們同行，讓安全處處跟隨我們的生命，讓安全相伴我們一生！

為了我們的生命，為了我們家人的幸福，就讓我們遵守交通安全法法則吧！

安全在我心中

安全在我心中，生命在我手中這就話可能每個(gè)老師都講過。我們自己可能也聽膩了，有的同學(xué)心里可能會(huì)想，不就是關(guān)于安全嗎！我都知道。可是，這句話可是非常有用的，因?yàn)?，在我們的生活中，有無數(shù)的交通事故。比如，今天我上英語，在路上，遇到了一個(gè)摩托車。當(dāng)時(shí)，信號(hào)燈是綠色的，我就往前走。剛走到一半，一輛摩托車就開過來。我跑到路邊，幸好摩托車速度不快，如果快了，我現(xiàn)在就已經(jīng)不省人事了。我懷疑，那位開摩托車的人難道不會(huì)看信號(hào)燈，就算是色盲，也應(yīng)該看看大家的表現(xiàn)（當(dāng)時(shí)沒有人闖紅燈）。如果不看信號(hào)燈的話，那有可能就會(huì)危及到生命。我們國家雖然是個(gè)自行車的大國，可是自從汽車入侵，我們的交通事故就發(fā)生了N次。所以，一定要掌握好生命。我們最主要的前進(jìn)指導(dǎo)，就是信號(hào)燈。但是，有些人根本不把信號(hào)燈看在眼里。他們覺得：不就是個(gè)小燈嗎？用得著大驚小怪嗎？我們可是，如果沒有了小燈，那我們就沒有前進(jìn)指導(dǎo)。很可能就會(huì)互相撞在一起。我們的生命可能就會(huì)隨時(shí)受到威脅?！墩宜赖耐米印飞暇陀幸粋€(gè)笑話，有一只兔子擋住了一個(gè)牌子，接著就被撞飛了，原來，哪個(gè)牌子上寫的是：危險(xiǎn)，打破路上極速紀(jì)錄車輛駛離區(qū)。這個(gè)笑話可能某些人只是一笑而過，可是他們沒有想到這其中的道理。

生命與交通

想要有一個(gè)完美無缺的生命，安全是至關(guān)重要的。而其中突出的一點(diǎn)是交通安全。

首先我用我聽說和見過的實(shí)例來表示交通安全的重要性：

1.這是我見過的。那次我和哥哥、姑父、爸爸去玩，路途修車，我和哥哥正在修車店前聊天，嬉戲。突然一陣轟響把我們倆嚇了一跳。修車的地方處于快到郊區(qū)，貨車較多。當(dāng)時(shí)的情景令路人目瞪口呆。一輛貨車拐彎時(shí)撞了前行的銀灰色轎車，接著看見的就是血腥的場面：轎車?yán)锏娜耸軅?，只看見陽光下刺眼的鮮血，轎車被撞得好像扁了似的，大貨車的前面也被撞進(jìn)去了。旁邊的人有的目瞪口呆，有的打電話，有的談?wù)撝裁?。走路的人不走了，開車的人停下了，工作的人也放下手頭的活不干了。爸爸立即趕來讓我們離開，大家都因?yàn)檫@件事下了一跳，也沒有心情再玩了。

2.這是我聽說過的。有一天去奶奶家奶奶告訴我的。他們小區(qū)的一個(gè)爺爺去東方之珠廣場鍛煉時(shí)，回家的路上，他站在黃線中間，突然來了一輛車，還沒等那個(gè)爺爺反應(yīng)過來，就被撞飛了。他的鞋留在那兒，人找不到了。那輛車留在那兒，開車的人看見自己撞死了人，下車跑了。最后他的尸體被送到公安局，犯人也找到了，這個(gè)人剛從管理所出來，找了一輛沒牌子的車，撞了人。

感悟：開車的不注意交通規(guī)則，走路的也不走人行橫道。都是造成車禍的原因。所以我們不僅要注意別人的安全，也要保護(hù)好自己，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。才能更好的保護(hù)自己，讓自己的生命受到保障。

如果不注意，就有可能就要付出生命的代價(jià)，讓我們一起打造一個(gè)安全、溫暖的中國吧！

安全在我心中，生命在我手中

如今交通安全應(yīng)該是我們最應(yīng)該重視，并最應(yīng)該管管的了。因?yàn)榻煌ò踩鹿式舆B不斷的發(fā)生。

就像最近的這段時(shí)間里，張店的路上有很多車相撞了，比如說上次我學(xué)完英語回家，就有一輛奧迪和富康相撞了。

還有一些人，對交通安全看起來，簡直是在說兒戲！

有的人小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，怕撞了吧，就會(huì)有別人會(huì)大聲的喊道：哎呀，那有什么可怕的！裝了不就撞了！我們還有人壽保險(xiǎn)呢！聽到這些，呸！怎么搞的！人家注意交通安全，你就大大咧咧的！就因?yàn)榱宋覀兊拇蟠筮诌郑艑?dǎo)致了事故的發(fā)生！

今天我們在電視上看的，那些人偷了鞋，就在公路上狂奔！跟警察飆車??！看著一個(gè)個(gè)時(shí)速14、160、180的人，我簡直氣瘋了！偷鞋就偷鞋嘛，憑什么在公路上狂奔，釀成了一個(gè)個(gè)慘禍，早晚要終生禁車、判無期徒刑、把全部財(cái)產(chǎn)給人家、或是槍斃！

還有闖紅燈！看著一個(gè)個(gè)開車的都挺老實(shí)，但你看看那些闖紅燈的，品質(zhì)不都挺老實(shí)啊，怎么煉成的？就是搶！搶槍搶！一會(huì)兒說開會(huì)，一會(huì)兒說說有急事兒。要是你闖了，沒人傷亡，沒人受傷，也沒有想相撞行，要是撞了呢？就算是趕飛機(jī)你也趕不上了！

真是的，一個(gè)個(gè)人越來越討厭了！不是闖紅燈就是超速！就不能老實(shí)一點(diǎn)，好好開！這些災(zāi)難還會(huì)來臨嗎？

安全伴我行作文 篇7

兒童宛如一朵未開的花蕾，在生活的花園里展示著生命的美麗;少年好比一塊待雕的翡翠，在母親的心間寄托著無價(jià)的財(cái)富。在這如花似玉的歲月里，我們時(shí)常聽聞父母、老師的諄諄教導(dǎo)：安全第一，安全最重要。

每走在繁華的城市街道，望著那拔地而起的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

可是，當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

我又開始顫抖：在這美麗而七彩的畫卷中，你是否察覺，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷的打破這個(gè)平靜而美好的社會(huì)……

是個(gè)燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗動(dòng)人的午后，人們?nèi)栽诒P算著屬于自己的事情……

就是在這樣的的午后，在高速公路上，一輛紅色的小轎車瘋狂的飛馳著……一個(gè)二十出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾射著身體坐在駕駛室內(nèi)，一手把這方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正在談笑風(fēng)生地說著什么……紅燈亮了，小轎車還是一如既往地向前奔馳著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)?。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜……血彌漫在空中，周圍是一聲聲尖叫，以及親人無數(shù)的痛苦和淚水，還有自己寶貴的生命……

西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血，然后化作一股黑煙飛身離去……

同樣的城市，同樣的下場，同樣悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

夕陽眷戀著吻別了充滿了美麗的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……

生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。上帝創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來到了這個(gè)世界，我們難道不該珍惜嗎?

當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時(shí)候，我為之高興;可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束。人的一生中可以看到多少個(gè)花開花謝呢?當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆：生命其實(shí)很短暫!

保護(hù)自己的生命是每個(gè)人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。

有一位哲學(xué)家說：人生只有昨天、今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……

安全，是人生中最大的幸福。同學(xué)們，讓我們唱響安全之歌，將青春的果實(shí)進(jìn)行收囊，讓生命的甘露灑遍人間，讓未來充滿陽光!

安全伴我行作文 篇8

安全，對于我們來說是個(gè)老生常談的話題，卻也是一個(gè)永恒的主題。安全是關(guān)系到千家萬戶的大事，是學(xué)校工作的.前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

安全對于我們來說又是一種幸福，當(dāng)人們談到幸福時(shí)，有誰會(huì)聯(lián)想到某些事故發(fā)生后慘不忍睹的場景?有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證?

安全對于我們來說也是一種文明。思想道德的健全，行為方式的文明，才能筑起一道安全長城。

或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少家庭失去歡樂，多少親人痛不欲生，多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。這些沉重而真實(shí)的數(shù)字難道不會(huì)令你感到嘆息與反思嗎?想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?

首先是交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多時(shí)，不等綠燈亮就匆匆橫穿馬路。還有一些同學(xué)為了方便而在校內(nèi)騎車，這些行為都對自己及他人造成了安全隱患。它們無時(shí)無刻不在警告著我們，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來終身的遺憾。所以，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該：積極響應(yīng)市教育局的號(hào)召，投入到“文明行路、從我做起”的活動(dòng)中去，自覺遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，告別不文明的交通行為, 爭做文明學(xué)生;走路要走人行道，橫過馬路要走人行橫道，做到“一停二看三通過”，堅(jiān)決不闖紅燈，不亂穿公路，不在道路上嬉鬧玩耍，不隨意翻越護(hù)欄;不乘坐無證車、超員車，拒乘黑出租;開展“小手拉大手”活動(dòng)，用我們良好的習(xí)慣影響大人，督促爸爸媽媽和身邊的叔叔阿姨，自覺遵守交通法規(guī)，注意行車安全。

其次是消防安全。 火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們積極做到預(yù)防火災(zāi)：不玩火，不吸煙，杜絕火種;愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用;實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn);在教室不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。

第三是注意飲食衛(wèi)生。日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會(huì)傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。所以我建議養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;不吃腐爛變質(zhì)的食物，特別要注意肉類食品的食用;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

第四是戶外活動(dòng)安全。如課間活動(dòng)應(yīng)該注意走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害;上體育課時(shí)首先在校園內(nèi)站好隊(duì)伍，然后由體育委員帶領(lǐng)隊(duì)伍進(jìn)入操場，下課后整隊(duì)返回教室;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡便易行，如跑步、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。

以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預(yù)防措施。

老師們、同學(xué)們，校園安全重于泰山，人的生命是無價(jià)的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學(xué)校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識(shí)，樹立安全防范意識(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握基本的自救常識(shí)。

最后讓我們在國旗下共同祝愿：

祝愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴!

讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

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安全伴我行作文 篇9

在我的記憶中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一些畫面：出去玩的時(shí)候，媽媽總是對我說：過馬路的時(shí)候，記住，紅燈的時(shí)候一定不要走，要等到綠燈的時(shí)候再走。我越來越大了，自己或跟同學(xué)出去玩的機(jī)會(huì)也越來越多，媽媽也更為我擔(dān)心了，因?yàn)樵谄匠５臅r(shí)候經(jīng)常發(fā)生一些事故，比如，被車撞了，拐賣兒童

有一次，爸爸和媽媽再聊一些事故，說：有些人抱著僥幸的心理，就認(rèn)為一次不遵守一次交通規(guī)則沒關(guān)系，就會(huì)闖紅燈，但是，正因?yàn)樗麄冇羞@樣的闖紅燈，所以才會(huì)被車撞，世界上又少了一個(gè)帶給我們歡樂的人。

xx年的一天，慘劇就發(fā)生在我們身邊：因?yàn)橐粋€(gè)人不遵守交通規(guī)則，不顧紅燈橫穿馬路，一輛正常行駛的轎車為了避讓緊急剎車，行人逃過一劫，但后面高速行駛的車輛卻來不及剎車，使許多車撞在了一起。真正引起這場嚴(yán)重車禍的罪魁禍?zhǔn)资悄莻€(gè)行人！

現(xiàn)在，我們就應(yīng)該把小學(xué)生交通規(guī)則背得很熟，甚至倒背如流。

當(dāng)我們在大街上的時(shí)候，我們應(yīng)該拉著家長的手，靠街道的右邊走；穿過馬路時(shí)，我們先左右看，再走在斑馬線上。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！從小做起，從小事做起，自覺的遵守交通規(guī)則，讓社會(huì)變得更加平安，讓世界變得更加美好幸福！

安全伴我行作文 篇10

安全是重于泰山，安全是魔鬼的弱點(diǎn)，人類的守護(hù)神

現(xiàn)在，我作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，就來講講關(guān)于安全的一點(diǎn)自己的見解。安全分好幾類，如：食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。一、食品安全1、過期的食品不能吃，有可能重則導(dǎo)致死亡，輕則導(dǎo)致生??；2、有些食物是對身體有害的，絕對不能吃。如：辣的、燒烤食品、小店里的垃圾食品等我們小朋友最喜歡去買小門口商店或流動(dòng)攤販的便宜零食，殊不知，這些食品對咱們這些正在長身體的小朋友來說是非常有害處的，在此我奉勸大家千萬別去買那些垃圾食品了;食品對我們來說固然重要，但是食品是否安全更為重要。我聽說過一句俗話：民以食為天，食以安為先。我覺得這句話說得很對。你們覺得呢？二、交通安全1、過馬路時(shí)要走人行道，而且還要看清紅綠燈和在馬路上飛馳的車子；2、車子在馬路上飛速穿梭，開車的司機(jī)有警覺心是必不可少的交通安全是不能置之度外的，紅綠燈就是我們無聲的交通警。有些人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而搞得妻離子散。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，我教你們一首關(guān)于交通的兒歌，你們可能聽過：紅燈停，綠燈行。黃燈亮了要注意。交通規(guī)則定遵守！我們一定要遵守交通規(guī)則，不讓魔鬼再次重現(xiàn)江湖哦！生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)在校園里多學(xué)習(xí)安全有關(guān)的知識(shí)，做個(gè)全方面的安全小衛(wèi)士！還等什么，行動(dòng)起來吧！

安全伴我行的作文匯編

我們根據(jù)您的實(shí)際需求編輯了“安全伴我行的作文”。通過作文你可以表現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑。希望本文對您有所幫助！

安全伴我行的作文【篇1】

每個(gè)人的生命只有一次，所以，我們要懂得珍惜！而生活中，我們?？吹剑河腥艘?yàn)椤肮?jié)約時(shí)間”躍過圍欄被車撞，甚至失去生命，離開生他愛他養(yǎng)育他的父母；有人違規(guī)闖紅燈，被一輛沖過的大卡車撞斷了腿；有人因?yàn)橐粫r(shí)的不慎落下樓梯，擁擠的人群踩過身體；有人貪玩掉入水中，恐懼和無知讓他們陷入死神手中；有人為了好奇，玩火失火，失去了美好是面容……他們給親人造成了多大的傷害？多少的損失？自己成了終身殘疾，也給社會(huì)留下無窮負(fù)擔(dān)！悔恨，愧疚，痛苦。或許他們該是國家棟梁，也許他們是班里優(yōu)等生，也許家里孩子老人在等他們回家共進(jìn)晚餐……太多的也許，太多的不該！

安全就在身邊，安全無小事！讓安全伴我們走過每一天！

難道這些活生生的例子不足已證明安全生命健康的珍貴？錢能買來人的健康嗎？生命無價(jià)！

安全在日常生活里?！斑^馬路，左右看，要走人行橫道線，不在路上跑和玩”是我們早就會(huì)的兒歌；下課不在班里打鬧，不在樓梯樓道追逐是老師給我們講過萬遍的“小”事；放學(xué)按時(shí)回家不和陌生人搭話；不觸摸電源開關(guān)等等，太多的安全警言警句，是耳旁風(fēng)？是標(biāo)語？不，決不是！

我們不能再失去親人了，血的教訓(xùn)，淚的鐵證。牢記這些，我們就能擁有一生的幸福，我們的理想親情友情才有實(shí)際價(jià)值可言。

保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂成長吧！

安全伴我行的作文【篇2】

安全伴我行

生命是屬于我們自我的。如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會(huì)離我們而去。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車越來越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見過這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋怼Ｐ旭傇诠锷希蝗?，一輛大卡車從我們身旁飛馳而過。由于剛下過雨，路面很滑，那輛大卡車轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車開走了。聽了上面的資料，大家能夠明白注意交通安全有多么重要了吧。

有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣河豚魚。有一個(gè)人不明白河豚魚有毒性，買回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，但是毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，必須要注意食品安全，不然的話，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。

在生活中，必須要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生杯具，要真正做到注意安全，從我做起。要珍惜生命，安全伴我行。

安全伴我行的作文【篇3】

俗話說：“安全第一”，我們近期看了“安全大于天”的視頻，無論是生活中，是社會(huì)中，我們都要保護(hù)好自己。

從中，我明白了：安全是多么重要，當(dāng)同學(xué)得了流感時(shí)，應(yīng)該勤喝水，不能讓其他同學(xué)靠近，以免傳染。在生活中，放學(xué)回家時(shí)，不要走偏僻的道路，因?yàn)橛锌赡苡袎娜顺鰶]，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)被跟蹤時(shí)，應(yīng)該往人群密集的地方去。要保護(hù)好自己的隱私部位。在外出時(shí)，不要因?yàn)樨澩?，而忘記了家長的叮囑，最后找不到自己的親人，外出時(shí)不要故意玩弄?jiǎng)游铮悦馐艿絼?dòng)物們的傷害，應(yīng)遠(yuǎn)距離觀看，在動(dòng)物院內(nèi)，有一些動(dòng)物會(huì)很引人入勝，就不由自主地走過去，而受到了動(dòng)物對他的傷害，大家一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)動(dòng)物。在過馬路時(shí)，應(yīng)記住“紅燈停，綠燈行，”以免發(fā)生交通事故；要認(rèn)識(shí)一些危險(xiǎn)標(biāo)志，在有瓦礫墜落時(shí)，可以提前看危險(xiǎn)標(biāo)志，好早點(diǎn)離開。

在商場里，看到小偷，應(yīng)該立刻找到警察，那高處物品時(shí)，要找大人幫忙……

“安全大于天”我們在生活中應(yīng)該處處留心，小心做事。

記住，“安全第一”。

安全伴我行的作文【篇4】

在經(jīng)過漆黑的樓道時(shí)，有人喊了一聲“鬼來了”，本就恐慌的學(xué)生們都毫無秩序地向樓下奔跑，互不相讓。突然，前面有一名學(xué)生因?yàn)樽叩锰於さ沽?，后面的學(xué)生仍不顧一切地向前擁擠，不斷踩在倒下同學(xué)的身上?，F(xiàn)場一片混亂，慘叫聲此起彼伏。最后，造成10人死亡，37人受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生家長，精神上造成了極大的損失。它告訴我們，當(dāng)身處人群密集的場所時(shí)，要有秩序地走，互相謙讓，不要互相擁擠。在遇到突發(fā)事件時(shí)，要鎮(zhèn)定，注意避險(xiǎn)。

在這兩個(gè)案例中，我為在安全事件中喪生與受傷的學(xué)生感到無比惋惜與沉痛。他們是祖國的花朵，但是他們還沒有盛開就凋零了。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對安全教育的缺乏和對安全的淡薄。所以，從現(xiàn)在開始，從這一分這一秒開始，遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)安全教育，做一個(gè)懂安全，做安全的小學(xué)生。

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安全伴我行的作文【篇5】

安全，兩個(gè)多么簡單的字，有人卻因?yàn)椴蛔袷厮?，失去了珍貴的生命。天有不測風(fēng)云，誰也不知道災(zāi)難會(huì)何時(shí)來臨，如果我們遵守好安全，多了解一些安全知識(shí)，或許就會(huì)讓我們的生命得以生存。

在周一的國旗下講話，鐘俊營老師給我們講了關(guān)于安全的知識(shí)，令我們受用一生。

或許我們沒有去注意過十字路口默默無聞守護(hù)我們的紅綠燈，也沒有注意過，每天頂著狂風(fēng)暴雨。烈日炎炎的天氣為我們指揮交通的交警，但他們每天為了我們的安全，每天流了多少的汗水呢？

在聽了老師的講的食品與交通安全的知識(shí)后，我總結(jié)出了一下的幾點(diǎn)：

1、在過馬路的時(shí)候要注意看紅綠燈，不能在馬路上玩耍。

2、購買食品的時(shí)候，要購買帶有QS標(biāo)志的食品。

3、不要向路邊的小攤購買食品吃。

4、不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。

只要我們自己能夠安全一點(diǎn)，就可以讓家人省一份心。

安全伴我行的作文【篇6】

天還是那么藍(lán)，陽光還是那么燦爛，洋溢著幸福；當(dāng)夜幕落下，天變得冷峻，只有暗淡的星月孤單、寂寞。晚風(fēng)是勾人思緒的燃料。本來想找尋一方凈土，然而只有時(shí)而響起的鳴笛聲讓我心中蕩起層層漣漪。

樹下，陌生人。

我還想回到從前，現(xiàn)在的我宛如行尸走肉，學(xué)會(huì)了圓滑世故，如果沒有那些事。想必現(xiàn)在的我還是一個(gè)純潔的人，沒有世事擾亂心際。

那天，一個(gè)小女孩和老奶奶一同走在繁華的街上，車流往來，我眼睜睜地看著那個(gè)老人被一輛十分豪華的車帶倒，而車的司機(jī)卻一眼都沒看，反而是說老人不長眼。老人趕忙站了起來，用手扶著那個(gè)小女孩，一個(gè)勁地向司機(jī)道歉?？粗先僳橎乔靶械臉幼?，我想起了我的老奶奶，內(nèi)心那最柔軟的地方滴上了冰冷的淚，我的淚水里含著老奶奶的身影掉在那馬路上，成了飛濺的幻影，不復(fù)存在。我許下愿望，我一定要成為有成就的人，打擊那些違反交通規(guī)則還理直氣壯的人。為此，我只想著如何讓自己過得更好，將依靠別人當(dāng)成了自己的責(zé)任。我還是站在柳絮紛飛的樹下，自己卻早已成為一個(gè)胸?zé)o大志的僵尸，我的存在究竟能給社會(huì)帶來什么貢獻(xiàn)，時(shí)間讓我心中的志向變得骯臟。走得多了，我忘了自己走的目的。

橋邊，同路人。

殘陽如血，灑滿湖面。微波凌凌，好像落了一地的鉆石，好像碎了一地的金子，很美但讓人很心碎。生命中你可以錯(cuò)過多少，miss的意思不是思念，而是錯(cuò)過，只有錯(cuò)過了才會(huì)懷念。然而即使在曾經(jīng)多么熟悉的地方也找不回當(dāng)時(shí)的感覺，是的，我所處在的，是曾經(jīng)我們許諾當(dāng)同路人的.地方?，F(xiàn)在又在哪，如果當(dāng)時(shí)我們沒有橫穿馬路，你又怎么能受傷。傷，是兩個(gè)人的，我的懦弱，我的趨炎附勢讓我失去了你，我從不奢求再回到從前，只希望，你能過得比我幸福。讓一群人背道而弛的不是時(shí)間，而是心態(tài)。同路人，我不配擁有。橋邊，只留下我被夕陽拉得很長的影子，一回頭，失去了所有。

因?yàn)榻煌ò踩鹿实陌l(fā)生，我失去了自我和摯友，如果沒有發(fā)生這些，我現(xiàn)在應(yīng)該很幸福，我應(yīng)該很羨慕自己，很憐愛自己，不會(huì)看輕自己，我一直想要簡簡單單的生活，云淡風(fēng)輕的日子里，活得瀟瀟灑灑。希望全世界的人都能夠遵守交通規(guī)則，也許你的一時(shí)不小心，就會(huì)改變一個(gè)人的一生。

人生在世，歲月靜好。

安全伴我行作文(匯編十二篇)

作文通過文字表達(dá)實(shí)現(xiàn)了人們思想之間的交流和傳播。寫作讓我們更能夠勝任自我表達(dá)和詮釋人生，應(yīng)對生活中的各種存在。在我們動(dòng)筆之前，需要先列一個(gè)大致的大綱，明確這篇作文應(yīng)該分幾段。同時(shí)，我們還需要思考如何讓自己的作文與眾不同，脫穎而出。希望這些決策能夠幫助您做出更明智的選擇。

安全伴我行作文 篇1

安全，同學(xué)們應(yīng)該常聽到這樣的囑付：“路上要注意安全！”“過馬路時(shí)要小心！”有些時(shí)候，你可能會(huì)感到煩躁，“每天都是同樣的話，能不能換點(diǎn)新鮮的?！笨删驮谶@同時(shí)，往往會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。

一天，一位小學(xué)生為了趕時(shí)間，正好來到十字路口?？墒瞧s上紅燈，這位小學(xué)生一看手上的表，“呀！不好，差五分上課了！”小朋友說著，向紅燈那邊走去。正巧從遠(yuǎn)處來了一輛小轎車，只差大約三米的距離就撞上了。旁邊的一位叔叔叫了起來：“小朋友，危險(xiǎn)！”這位小朋友這才回過神來，趕緊一陣猛沖，到了路那邊。

雖然這位小朋友沒有被撞上，但是這次事件給我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)—闖紅燈危險(xiǎn)。

我從報(bào)紙上還搜集了一篇關(guān)于安全的報(bào)道，希望同學(xué)們聽了以后能夠注意。

“昨天我市發(fā)生一起因乘客攜帶煙花爆竹上車，造成的列車爆炸事件，現(xiàn)已有一人死亡六人受傷。

據(jù)調(diào)查，肇事者事先將煙花爆竹捆在身上，然后外罩一件棉大衣，以次逃避檢查，列車駛出不到五分鐘，爆炸發(fā)生。肇事者當(dāng)場被炸死，著火的'棉絮四處飛散，車廂里的窗簾和其他乘客的衣服先后著火，肇事者周圍的六名乘客受傷，其中一位兒童傷勢嚴(yán)重，正在醫(yī)院接受搶救。此次事故還造成該路段停運(yùn)近五個(gè)小時(shí)?！?/p>

聽了這個(gè)悲慘的故事，大家肯定有不同的感受吧。請同學(xué)們記住，紅燈停，綠燈行。安全伴我行，我把安全帶回家。

安全伴我行作文 篇2

我們每天都要出門，當(dāng)我們出門后，最需要注重的就是交通安全。隨著現(xiàn)代的高速發(fā)展，人們的出行變得很方便了，但交通事故卻在不斷地困擾著人們。每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的比比皆是。

我曾在一張報(bào)紙上看見一篇報(bào)道，一個(gè)15歲少女，過馬路時(shí)沒有注意紅綠燈，在紅燈亮起的時(shí)候過去了，偏偏又是上班高峰時(shí)期，車川流不息。不久人們再?zèng)]有看到女孩活蹦亂跳的身影了，代替的是一片血肉模糊……我們不難想象當(dāng)時(shí)的場景，極其殘忍，也不難想象當(dāng)時(shí)家人看見這悲慘的一目的心理。這個(gè)噩夢，讓人付出了慘痛的代價(jià)，也讓人的心靈蒙上了一層陰影。父母總會(huì)在孩子外出時(shí)說一句：“注意交通安全，過馬路看紅綠燈!，而文中的女孩，也就是在紅與綠燈轉(zhuǎn)變的一瞬間，車禍悄悄地發(fā)生了。

現(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好些，沒有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂，車水馬龍，互不相讓，好像一不小心就會(huì)撞在一起。其實(shí)每個(gè)人讓一小步，就會(huì)阻止許多令人后悔不已的悲劇發(fā)生，難道不是嗎?

車輛在你面前急馳而過，就在這時(shí)，你千萬不能疏忽大意，每個(gè)人都不能只圖一時(shí)的方便，而讓一些每個(gè)人都不愿意看到的事情發(fā)生。在你違規(guī)前，千萬要想想后果，因?yàn)樯挥幸淮巍榱俗约?，也為了家人，請您遵守交通?guī)則，安全伴我行。

安全伴我行作文 篇3

“安全，文明”這四個(gè)看似普通卻又不尋常的字天天勾勒著我們的生命和人格。

走在寬敞舒適的大街上，時(shí)不時(shí)能看到幾塊安全提示語。其中有一句令我心中激起無限感慨，久久不能忘懷：“為了您和家人的幸福，請牢記安全。”是啊，風(fēng)險(xiǎn)對于個(gè)人是偶然的，但對于一個(gè)群體卻是必然的。我們無異于是在跟命運(yùn)之神進(jìn)行一場博弈，賭注是父母的呵護(hù)、親人的關(guān)愛、朋友的信賴。我們愿意輸嗎?如果我們輸了，誰來承擔(dān)因?yàn)槲覀兊膬e幸心理帶來的惡果呢?

安全隱患無處不在，就拿游泳來說吧。游泳很鍛煉身體，能增強(qiáng)抗體、減肥、延遲衰老……它的出發(fā)點(diǎn)是好的，但由于有許多安全意識(shí)淺的人，自以為是游泳，實(shí)則玩水，結(jié)果命喪其中，使人們視游泳為催命符。游泳就這樣被世間人的誤解淹沒了?，F(xiàn)在能夠真正做到安全并正確游泳的人早已所剩無幾。我們總說意外是防不勝防，但是多少次只是放在口頭上說說。游泳不是玩水。大家為了省錢，到江邊等不明水性的池塘玩水。對，的確省了點(diǎn)錢，但卻失去一條生命。我不明白，這樣真的值嗎?發(fā)生在我們身邊的這一樁樁血的案件，還不夠讓人們刻骨銘心嗎?難道大家完全沒有吸取到教訓(xùn)嗎?

安全，多么簡單的兩個(gè)字。但它像一匹倔馬，只有將它牢牢記在心中才能夠避免他跑掉，你若不拿他當(dāng)回事，他會(huì)讓你明白絕望的滋味。所以，從現(xiàn)在開始，珍惜生命，牢記安全，把這匹生命之馬抓住，給家人幸福的一生!

安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心。

作為一個(gè)人，一個(gè)中國人，如果連最基本的“文明”都做不到，那么還能做什么呢?在生活中，不會(huì)有人喜歡滿嘴臟話的人;我最討厭嘲諷別人的人;沒有人會(huì)喜歡天天吵罵打架的人;環(huán)保阿姨最不喜歡亂扔垃圾的人%……而現(xiàn)實(shí)中就是有那么多討厭的人，這就是不文明。有的人一出家門便和和氣氣，講文明，有禮貌;有的人，一出門便吃了炸藥似的，可笑的是，他們也不知道自己為什么生氣，還滿嘴臟話，不講文明。要是問你喜歡哪一種，你會(huì)怎么選?大多人喜歡有禮貌，講文明的人，那是我們的好榜樣。我們這個(gè)社會(huì)，最缺的不是什么東西，而是文明。如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰、大小便，看到垃圾能主動(dòng)撿起來，環(huán)保的問題就不攻自破了;如果大家戒掉臟話，心平氣和面對每一天，那么社會(huì)風(fēng)氣的問題也解決了……總而言之，文明，可以讓生活更美好!

我們，是同一片藍(lán)天下的小鳥;我們，是同一朵花兒的芬芳。讓我們一起講文明，樹新風(fēng)。給大街小巷一個(gè)鳥語花香，還祖國媽媽一個(gè)秀麗山河!

我們始終相信，安全和文明將并存，世界將變得更加美好。讓我們一起做到“安全在我心，文明伴我行!”

安全伴我行作文 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下演講的題目是《安全在我心，文明伴我行》

校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

一個(gè)時(shí)期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎图?，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的。

生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明……

安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我說：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!

同學(xué)們，安全在我心，文明伴我行。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

安全伴我行作文 篇5

在我們的身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我們也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。在遇到一些意外，比如：地震、山洪、火災(zāi)這些災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施，以免威脅到生命。

人們常說：“安全是財(cái)富，平安是幸?！薄Ｊ堑?，我們的生活中總有許多突如其來的災(zāi)難，但是許多人都會(huì)面對災(zāi)難臨危不懼，能夠好好的處理，最終會(huì)化險(xiǎn)為夷，脫離險(xiǎn)境。面對危險(xiǎn)，我們要了解生活中的自護(hù)自救小常識(shí)，并會(huì)很好地發(fā)揮它的作用，這樣危險(xiǎn)就會(huì)離我們千里之外了。

就以最常見的火災(zāi)為例吧，火災(zāi)就是指因建筑物、森林等失火而造成的災(zāi)害。面對火災(zāi)，我們首先要熟悉環(huán)境，暗記出口，在陌生的環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。第二、我們看到火勢不大，能夠撲滅時(shí)，可以先把它盡力撲滅，以致不會(huì)發(fā)生更大的災(zāi)難。第三、逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒。為了防止火場濃煙嗆入，可用濕毛巾蒙鼻，匍匐撤離。穿過煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。因?yàn)槎嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。而且，在火災(zāi)到來時(shí)，我們不能夠盲目地乘坐電梯逃生，這是不對的做法。逃生的時(shí)候，乘電梯極危險(xiǎn)。

當(dāng)然了，預(yù)防火災(zāi)最有效的方法，就是親身實(shí)踐，但是，親自實(shí)踐不是說要你自己放火然后逃生，親身實(shí)踐就是指火災(zāi)的模擬演練，這樣能夠增加自己的防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，這就叫有備而無患。

記得學(xué)校里也有一次全校范圍的火災(zāi)模擬演練。假如學(xué)校突然發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦呢？“鈴鈴鈴……”火災(zāi)警報(bào)鈴響了，全體的師生各就各位，各個(gè)分工明確。老師把全班學(xué)生分成兩批，火災(zāi)來了，就按照平時(shí)路隊(duì)，捂住口鼻，匍匐著，迅速地撤離著火的教室，另一批學(xué)生呢，負(fù)責(zé)把“傷員”攙扶出教室。五分鐘后，師生們一齊在大操場集合。而還有一批同學(xué)快速地拿起滅火器，找到起火的源頭，以迅雷不及掩耳之勢撲滅了冉冉升騰著的火苗。整個(gè)演練過程不到十幾分鐘就順利結(jié)束了。

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化的背景下，我們面臨的自然災(zāi)害形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。面對災(zāi)害，我們只要臨危不懼，有豐富的抗災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，做到時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己，這樣，安全才能永遠(yuǎn)與我們相隨！

安全伴我行作文 篇6

生命是一朵鮮花，安全猶如一片綠葉，有了綠葉的襯托，鮮花才會(huì)嬌艷奪目;生命是一棵大樹，安全猶如盤虬臥龍的枝干，有了安全的點(diǎn)綴，大樹才能參天高聳。所以，安全很美麗，安全也很重要!

下面我就給大家講幾件關(guān)于我的安全故事吧!

小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，找了個(gè)保姆來照顧我。有一天，天氣很好，阿姨要帶我出去散步，可我怕阿姨把我?guī)G了，死死地抓著門框，大聲說：阿姨，我不出去，我不出去，你是家里的人，你在家里做飯，爸爸媽媽回來了帶我出去。阿姨拿著糖果哄我，費(fèi)盡周折，愣是沒把我?guī)С鋈?。阿姨給家里人模仿當(dāng)時(shí)的情景，姥姥笑的前仰后合。

上一年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸有事，讓他的同事陳伯伯來接我。陳伯伯把我接到虹橋賓館樓下，對我說：你爸爸在四樓，去找他吧!我說：陳伯伯，先給我爸爸打個(gè)電話，聽到我爸爸聲音我再上去。電話接通后，陳伯伯敲著我的腦門說：小妮子，警惕性還挺高，怕陳伯伯把你拐賣了不是?我眨著大眼睛，沖他做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑了。

二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周末，爸爸媽媽不在家，我坐在沙發(fā)上看電視。叮叮門鈴響了，會(huì)是誰呢?爸爸媽媽拿著鑰匙，不會(huì)是他們。我走到門前，透過貓眼看到了一個(gè)陌生人，我剛要開門，突然，我的眼前浮現(xiàn)出一樁樁、一件件令人心驚膽顫的畫面。于是，我躡手躡腳地走到電視前，輕輕地關(guān)掉電視，又貓著腰，悄悄地回到沙發(fā)上，屏息凝神地坐著。過了幾分鐘，蹬蹬蹬，一陣腳步聲遠(yuǎn)去，我才長舒了一口氣。爸爸媽媽回來后，夸我做得對。

同學(xué)們，安全是一個(gè)人生命的重要元素，你們有類似的經(jīng)歷嗎?讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記：安全伴我行!

安全伴我行作文 篇7

同學(xué)們，我們經(jīng)常在馬路上、十字路口、人行橫道等交通道路上看見一個(gè)個(gè)學(xué)生騎著自行車，從你身邊飛馳而過，看著他們風(fēng)馳電摯般地在道路上奔馳，許多同學(xué)心生羨慕，也想去一試身手，可我要先告訴你：“兒童在交通道路上騎自行車的危害大著哩！”

1、自身危害大

馬路上，有各種各樣的小轎車、卡車、貨車、摩托車……也就有各種各樣的危險(xiǎn)潛伏在我們的身邊。危險(xiǎn)就像地雷，你也說不準(zhǔn)它在哪兒，可稍不注意，就要踩到。我們的個(gè)頭比較矮小，一些大巴車較高，速度又很快，有時(shí)，司機(jī)還沒看見我們，就已經(jīng)撞上了。而且，我們的反應(yīng)還比較慢，就算意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在，也無法及時(shí)反應(yīng)，脫離危險(xiǎn)。還有，一般騎車回家，都是同學(xué)三三兩兩地走在一起，這樣就避免不了邊騎車邊聊天，分散了注意力，很容易發(fā)生事故。還有一些同學(xué)，上學(xué)的時(shí)候很匆忙，騎車速度非常快，稍不注意就會(huì)撞上其他車子。并且，有些司機(jī)的違章駕駛，更是讓我們感到危險(xiǎn)，如，一些司機(jī)無證、無照駕駛、酒后駕車、疲勞駕車、超速行駛、闖紅燈、超載……隨時(shí)都可能造成車禍?zhǔn)鹿?。發(fā)生車禍?zhǔn)鹿屎?，輕者受傷，重者落下殘疾。有的影響了自己的前途，甚至毀了自己的一生，終生只能在輪椅或床上度過了。更嚴(yán)重的，把自己幼小的生命就定格在了車禍發(fā)生的那一刻，有的甚至死無全尸！

2、家人危害大

每天讓自己的孩子騎車上下學(xué)，家長們總是要為我們擔(dān)心，就連上班也是提心吊膽的，影響了自己的工作。再說，孩子是家里人的希望，誰又不希望自己的孩子一生平平安安、健健康康呢？如果孩子出了什么事故，家人為給孩子治病，花去大量醫(yī)藥費(fèi)，為家里增加了許多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。到那時(shí)，家人一定會(huì)悲痛欲絕，欲哭無淚。一個(gè)快樂、幸福的家庭就此葬送了

3、交通危害大

一些同學(xué)騎車不懂得避讓，又騎得快，很容易造成車禍、交通不便、堵車、連環(huán)撞車等交通事故，為道路交通造成了極大的`不便。發(fā)生車禍后，還會(huì)引起眾多群眾的圍觀，造成嚴(yán)重堵車，最多能堵幾個(gè)小時(shí)呢！

4、社會(huì)危害大

有些同學(xué)看見別人騎自行車，自己也去騎車，又有人看見了，就又去學(xué)，事故就會(huì)不斷地發(fā)生，引發(fā)“連環(huán)爆炸”。還浪費(fèi)了資源：車子經(jīng)過撞擊后壞了，浪費(fèi)物力和礦產(chǎn)（鐵礦）資源。到醫(yī)院治療、住院，又浪費(fèi)了醫(yī)療資源。治病當(dāng)然要買藥，浪費(fèi)了藥力資源。況且，祖國和社會(huì)還要等著我們?nèi)ソㄔO(shè)呢，也不可以就此放棄呀！

聽說，一天下午，一個(gè)九歲兒童正在公路上騎自行車，發(fā)生了一起車禍，兒童被一輛大貨車撞倒，壓在了車下。幸好最后“119，120”及時(shí)趕到，吊車吊起了貨車，兒童才被及時(shí)救出，雖然避免了死亡，卻被壓斷了一條腿，落下了終生殘疾。還有，一天，一名男子正騎著摩托車趕往郵局寄信，卻在路上看見兩個(gè)兒童騎著自行車快速地迎面沖了過來，男子為了躲避那兩個(gè)兒童，卻撞上了迎面而來的大卡車，最后，因失血過多，死在了無情的車輪之下。

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，不要讓花兒過早凋零！

安全伴我行作文 篇8

安全在我們心中就像跟我們的生命一樣重要。生命只有一次，我們要好好珍惜；如果我們不注意安全，生命就有可能結(jié)束。

有一天，我在《品德與生活》上看到這樣一則新聞：公路附近的農(nóng)民伯伯在收獲的季節(jié)，往公路上鋪曬小麥、黃豆等農(nóng)作物，嚴(yán)重影響了道路安全……我還在電視上看到過車禍?zhǔn)鹿?，真是太可怕了！看來交通安全真的很重要，我們一定要記心間。

以前我不注意安全，差點(diǎn)釀成大禍。那一天，媽媽叫我去買東西，千叮囑萬囑咐我路上要注意安全?？墒?，來到紅綠燈，我把媽媽的話忘記了，看到紅燈一直還不變綠，心想：等紅燈太慢了。我就急匆匆地跑了過去。突然，一輛汽車向我沖來，差點(diǎn)就被撞上了，嚇?biāo)牢伊?！我心里暗暗告訴自己以后要小心，不能像今天這樣。

我也要提醒開車的大人們，開車不玩手機(jī)，不打電話；喝酒不開車；紅燈停，綠燈行，黃燈到了停一停。還有小朋友們不在馬路上奔跑，過馬路要走斑馬線，要左右兩邊看。

“生命誠可貴，交通安全記心間?！贝蠹叶贾酪⒁獍踩?，但不要只是把“安全”掛在嘴邊，而是付諸于行動(dòng)上。

安全伴我行作文 篇9

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，道路通行條件不斷改善，交通事業(yè)也隨之迅猛發(fā)展。車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。因此，交通安全人人須知，交通規(guī)則人人要遵守。

我聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，在同學(xué)眼里他是個(gè)“智多星”；在老師眼里他是個(gè)“小幫手”；在父母眼里，他是個(gè)“乖寶貝”、“開心果”。有一天放學(xué)，他十分興奮，因?yàn)樗麕土死蠋煹拿Γ岳蠋熃o了他幾顆奶糖。他高興的捧著“戰(zhàn)利品”一蹦一跳地在馬路上穿行，他心里想著：這顆糖分給媽媽，這顆呢給爸爸，而這顆給我自己。而就在他準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛大型中巴車飛速行駛過來，他由于想快些回家，沒有看看左右就沖上馬路。就在這時(shí)，中巴車毫不留情地撞倒他，從他身上壓了過去，地上散落下幾顆壓扁的奶糖……寶貴的生命在短暫的一剎那消失了。我想告訴大家：只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，才不會(huì)讓那些感到遺憾的事故發(fā)生。

人的生命是短暫的，一去不返。它就像一只小小的貝殼，在漫無邊際的大海中遨游初中，一路總會(huì)遇到很多坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，讓交通法規(guī)在我們心中生根、發(fā)芽，讓生命之樹永遠(yuǎn)長青。

安全伴我行作文 篇10

安全處處伴我行

前些日子，都市快報(bào)報(bào)導(dǎo)：一工地打工女帶著自己的兒子計(jì)劃去逛超市，成果在出工地時(shí)被正在倒車的黃沙車撞到，兒子當(dāng)場逝世，頭顱被壓得破壞，母親則大腿處嚴(yán)峻受傷，生死未卜，終究被搶救過來，卻留下永久的后遺癥。此次事端帶給咱們的，是深深的沉痛和深深的反思……

事端的職責(zé)是兩邊的，但有一點(diǎn)是必定的，那就是兩邊對安全的忽視。多少起事端，十有八九是一方或兩邊對安全的忽視，咱們在心中沒有一種深入的認(rèn)識(shí)

——安滿是最重要的，咱們肯定不能忽視它的存在，只要在安全的前提下，咱們才干更好、更有功率的完結(jié)一件事。許多人正是由于對安全的粗心，才使得許多噩夢變成了實(shí)際。比及災(zāi)禍發(fā)生了，再后悔莫及也沒用了。因而，只要心中處處牢記取經(jīng)驗(yàn)，處處銘記取安全，才干使“安全處處伴我行”！

安全伴我行作文 篇11

說到安全，我們就會(huì)想起警察和危險(xiǎn)，那怎樣才能安全呢？

一天，是星期天。我正在路上走著，我快走到交叉口的時(shí)候，一位老爺爺走路很心急，誤把紅燈當(dāng)成綠燈了，那位司機(jī)急忙按喇叭，那位爺爺才反應(yīng)過來，急忙后退，汽車賀那位爺爺擦肩而過，可以說“死神”與老爺爺插肩而過，要是那位老爺爺稍不留神，就會(huì)被“死神”收容過去。所以，我們要時(shí)刻注意紅燈停，綠燈行，黃燈等待中。

還有一次，我在大街上轉(zhuǎn)悠，突然，一個(gè)垃圾桶著火了，火勢很大，有一位叔叔趕緊打119電話，不一會(huì)兒，紅色的消防車警燈一閃一閃伴隨著急促的警笛聲飛快的來了，消防員叔叔動(dòng)作敏捷的拉出管子，撲滅了火。起火原因竟是一個(gè)煙頭引起的。又一次，鄰居阿姨不知道怎么突然倒在地上，他的兒子不知所措，哭了起來，我說：“趕快打120！”白色的救護(hù)車也飛快的來了，護(hù)士阿姨那這擔(dān)架，把阿姨抬上車?yán)吡恕?/p>

以后，我們要記住，無論做生么事，都要記者安全第一。

安全伴我行作文 篇12

很多人都認(rèn)為金錢最重要，可我不一樣，我認(rèn)為安全最寶貴。沒有安全，也許就沒有生命；沒有生命哪來幸福？

有一家子，他們雖然不富裕，但他們生活得非常開心。每天早上，媽媽都會(huì)做好可口的飯菜；小女孩放學(xué)時(shí)，無論天氣怎樣，爸爸都會(huì)在學(xué)校門口等她，然后小女孩說起一天里好笑的事。

那一天，女孩像往常一樣在學(xué)校門口等爸爸，爸爸也正在路上?？烧l也沒想到，悲劇就在這時(shí)發(fā)生了！一個(gè)不守交通規(guī)則的人駕駛著大卡車飛馳而來，爸爸倒在了血泊中，永遠(yuǎn)離開了人世……小女孩聽到噩耗，淚如雨下，她的心碎了，她多么希望這事沒有發(fā)生，她多么希望爸爸能繼續(xù)接送她；她媽媽也悲痛欲絕!那個(gè)撞人的司機(jī)，聽說很有錢，但今天也被繩之以法了！頃刻間，一場事故毀了兩個(gè)好端端的家庭，多么不該發(fā)生的事啊！

如果那位司機(jī)慢一點(diǎn)，如果小女孩的爸爸些安全提防，如果路人多提醒他們，如果……也許悲劇就不會(huì)發(fā)生！

慘痛的教訓(xùn)再次向我們敲響了警鐘：作為新時(shí)代的好少年，我們一定要為安全護(hù)航——坐車時(shí)時(shí)刻提醒司機(jī)注意安全；自己走路一定要做到“一停二看三通過”，絕對不能跑步過馬路；看見“飛車”等違章車行駛立即想辦法遠(yuǎn)躲30里……

同學(xué)們，讓我們牢記并努力去做到——安全時(shí)時(shí)處處伴我行！

經(jīng)典伴我成長作文6篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“伴我成長作文”。

提到作文，大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)，怎么樣才能寫好作文呢？經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上經(jīng)典伴我成長作文，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

經(jīng)典伴我成長作文 篇1

閱讀是一種享受，給予我們精神的寄托，閱讀中，我們會(huì)有無限的樂趣。休閑時(shí)，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺得心情舒暢，一切都很好美!

我愛閱讀，正如明代王心齋所說“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂”。因快樂而閱讀，因閱讀而快樂。知識(shí)的海洋無窮無盡，我通過閱讀獲取知識(shí)，了解文化發(fā)展，體會(huì)思想得到滿足的愉悅。閱讀不需要應(yīng)試性的去讀，而是帶著一種享受的感覺去讀，心煩意亂時(shí)，可以隨意翻翻，或許文中的某段語句會(huì)讓你靜下心來，心情閑適時(shí)，閱讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的變化也有美麗之處。

閱讀是發(fā)動(dòng)機(jī)，給予我們奮斗的動(dòng)力。當(dāng)我們遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》?？慈绾文ゾ氁庵?，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。閱讀讓生活變得充實(shí)，書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響我們的思想和心態(tài)。

閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”。猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。”并達(dá)到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂趣

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。閱讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味!

閱讀，是一種享受。享受陽光，明媚;享受空氣，清新;享受歷練，深邃。

閱讀，是一種情懷。關(guān)照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。――題記

很小的時(shí)候，我就熱衷于讀書。常常被書文雅的味道吸引，陶醉在其中流連忘返。一本好書中，散落著無數(shù)美麗的文字，敘寫著無數(shù)動(dòng)人的詩篇，蘊(yùn)藏著不盡豐富的知識(shí)。雖然我不會(huì)游泳，但我最喜歡暢游知識(shí)的海洋了。因?yàn)橹R(shí)能讓我的人生變得精彩繽紛。

閱讀給我描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài);閱讀能安慰我的心靈，使我擺脫悲哀和痛苦的羈絆;閱讀可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日;閱讀可以使種種信念注入我的腦海，使我的腦海充滿崇高快樂的思想，從而使我入神忘情，靈魂升華。

有人說，打開你喜愛的書，就走進(jìn)了心靈，開始了對話與交流。在我看來，閱讀是一種心靈的“旅行”，閱讀是開啟人生智慧大門的鑰匙。生活中沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。

從古至今，有不少文人志士贊美閱讀的妙處，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，劉向的“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，都告訴我們閱讀能啟迪智慧，滋養(yǎng)心靈，人生正如一句話中說的那樣“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！弊鳛榍嗌倌甑奈覀?，在人生的起點(diǎn)上，應(yīng)該多讀書，在閱讀中前行，增加自己的人生高度和寬度。

然而，閱讀也要學(xué)會(huì)篩選，現(xiàn)在的書籍種類多之又多，魚龍混雜。武俠、言情小說隨處可見，而我們這些意志力薄弱的青少年往往會(huì)被其表面事物所蒙蔽，一旦迷上此類書籍，便會(huì)誤入歧途，直至滑向犯罪的深淵?？磥?，我們不僅要多讀書，而且要讀好書。要選之精華，棄其糟粕，這樣才能真正啟迪智慧，豐富人生，才能真正在書籍的照耀下不斷前行。

弗蘭西斯·培根曾說：“人類的命運(yùn)，操縱在自己的手里?！蔽覀兌伎释晒ΓＭ鲆环笫聵I(yè)，這就需要智慧的指引。那么就從讀好書開始吧!它將告訴我們所有邁向成功的方法和技巧，幫助我們打開財(cái)富的智慧之門，開創(chuàng)我們輝煌的人生!

經(jīng)典伴我成長作文 篇2

在我很小很小的時(shí)候，就能聽見家長在我旁邊讀著“床前明月光，疑是地上霜”。我也可以咿咿呀呀的念著。上了學(xué)，真正接觸國學(xué)，終于明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真正含義。國學(xué)伴我成長，它教會(huì)了我許許多多。

記得上小學(xué)時(shí)，我每天虛度光陰，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師勸，同學(xué)勸，父母勸，不管用。我也明白，要認(rèn)真學(xué)習(xí)?？墒俏揖褪菬o法集中注意力，無法專心的去完成一件事。那段時(shí)光非常難熬，正當(dāng)我準(zhǔn)備自暴自棄時(shí)，無意間瞟到了一本書上。翻開第一頁，上面寫著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不停息的奮斗精神！這句話如一杯熱茶一樣，流進(jìn)了我的身體。我接著往下看，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。“有志不在年高，無志空活百歲”志向不論年齡，可必須要有。一句句話似乎就是給我聽的！瞬間，我的自信來了，不再像以前一樣了。于是，課堂上多了一雙渴求知識(shí)的眼睛，圖書館里多了一個(gè)求學(xué)的身影，辦公室里出現(xiàn)了一個(gè)刨根問底的孩子。如今，我又拿起這本書，一遍又一遍的撫摸它的名字——國學(xué)經(jīng)典，它讓我從消極里走了出來。

還有一次，我與我的好朋友鬧矛盾了。原因是這樣的：下課時(shí)，我拿著一個(gè)精美的布娃娃給她看，這娃娃可美了，粽色扎著麻花辮的頭發(fā)，還別著一個(gè)蝴蝶結(jié)，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴，身上的裙子美侖美奐，我對它愛不釋手。她瞧了一眼，一把抓過布娃娃，說：“天哪！好漂亮！”我很高興，但看她把娃娃翻來翻去，我就有點(diǎn)不滿，一邊把娃娃抱過來一邊說：“快還給我！”結(jié)果她不肯松手一用力，娃娃就掉到了一旁的污水里。我一愣，立馬跑去一看，娃娃臟兮兮的，臉全黑了，頭發(fā)也變了色，變得亂七八糟，裙子也是一大片污漬。我把娃娃撿起來，水不斷地從它身上流下。我非常難過，對她吼著：“都怪你！”便跑走了，她站在那，顯得有些不知所措?；丶业穆飞希业碾p腿像灌了鉛似的走得很沉重。一想起我的娃娃，心里像刺了一根針一樣痛?；氐郊遥挚吹搅俗郎系哪潜尽秶鴮W(xué)經(jīng)典》，心里不知為什么踏實(shí)了許多，也沒有剛才那么難受了。又重新翻開，它還是和以往那樣，充滿正能量，包含著許多大道理。我看來看去，一句這樣的話吸引了我“君子求諸已，小人求諸人”，意思是君子從自己身上找問題，小從從別人身上找錯(cuò)誤。我思索了半天，突然想明白了。我從自已身上找錯(cuò)誤，嗯……如果我不那么小氣，也許今天的事無法發(fā)生；如果我事先與她說清楚，娃娃也許不會(huì)掉進(jìn)污水里……這么一想，她似乎沒做錯(cuò)什么。第二天，我跟她道了歉，她也向我認(rèn)錯(cuò)說自己不該那么魯莽。后來，我們一如既往的友好。國學(xué)經(jīng)典讓我重獲了一份友誼。

現(xiàn)在，《國學(xué)經(jīng)典》已成了我生活的導(dǎo)航，是它告訴我怎樣是錯(cuò)的，怎樣是對的！是它不斷使我進(jìn)步，不斷讓我努力！國學(xué)經(jīng)典，伴我成長！

經(jīng)典伴我成長作文 篇3

家長是孩子接受教育的第一任啟蒙老師，其次是學(xué)校教育，早期的閱讀能力培養(yǎng)是為了讓孩子以后在此方面有更好的發(fā)展延伸，這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對孩子潛能開發(fā)’日常生活’學(xué)習(xí)態(tài)度’為人處事等健康成長起到很大的作用。這個(gè)循序漸進(jìn)的過程是每個(gè)家庭早期指導(dǎo)培養(yǎng)孩子不容勿視的責(zé)任，下面談?wù)劚救藢⒆娱喿x能力需關(guān)注的一些問題，以此與大家共勉探討。

1、初期閱讀形成：

每個(gè)孩子喜歡的讀物不一樣，家長指導(dǎo)的讀物未必能得到孩子的喜歡，初期的自由選擇讀物很重要，不強(qiáng)加家長意愿想法在孩子身上，避免急功近利或要求夸高，當(dāng)然這個(gè)選擇范圍還需家長圈點(diǎn)，首先讓孩子喜歡上自己喜好的讀物，培養(yǎng)成對讀物的積極興趣，讓孩子感覺到通過閱讀能學(xué)到很多東西，從小培養(yǎng)與書的感情，從而能在書中得到收獲與快樂。

2、家庭閱讀互動(dòng)。

結(jié)合實(shí)際與孩子一起閱讀，逐句或單字指導(dǎo)陪讀及書寫，看圖講故事等等，階段性閱讀能力提高后，逐漸發(fā)展成讓孩子看圖自己表述的目的，有助于提高想象力及記憶力，豐富個(gè)人知識(shí)度，增強(qiáng)涉及領(lǐng)域。

3、階段性分類。

根據(jù)小孩的年齡階段，每歲讀物依據(jù)孩子喜好給予歸類劃分，書本內(nèi)容以年齡階段分明深淺有序，按部就班，達(dá)到階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、學(xué)習(xí)環(huán)境

環(huán)境造就人之說有一定的道理，靜則安，安則思，思則通，通則明理。家庭給小孩提供的學(xué)習(xí)環(huán)境空間是至關(guān)重要的，心無雜念，良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛會(huì)讓孩子更喜歡讀書，家庭成員的生活習(xí)慣也會(huì)影響孩子向?qū)W的心態(tài)。

5、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)機(jī)制

階段性學(xué)習(xí)過程中，孩子的每一次學(xué)習(xí)閱讀行為的進(jìn)步，都要給予適度的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，促使其對學(xué)習(xí)更加用功并興趣更強(qiáng)，也能加強(qiáng)孩子的自信心。閱讀誤區(qū)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正，并讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤原因，達(dá)到引導(dǎo)孩子以正確方式學(xué)習(xí)的效果。

世間無不愛孩子的父母，關(guān)愛適度，不苛刻，不放任自流有利于孩子的成長。

經(jīng)典伴我成長作文 篇4

經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點(diǎn)綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染了沙土，而在當(dāng)今，他似一個(gè)知識(shí)庫，點(diǎn)亮了我們的心靈。

中華文化源遠(yuǎn)流長，華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經(jīng)久不衰的國學(xué)文化，在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以體味到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志，遠(yuǎn)大理想，還是閑情雅致，修身養(yǎng)性，都可以從這些國學(xué)文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經(jīng)典，它伴著我成長，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望；也像嚴(yán)冬中的熱火，讓人感到溫暖；又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。

在幼兒園的時(shí)候，我就在父母的“玉不琢，不成器”教誨中成長起來。我知道了大概的意思：如果一塊好玉不經(jīng)過長時(shí)間的打磨，就不會(huì)變成精美的玉器，就像一個(gè)人不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。所以一到老師教我認(rèn)字、唱歌謠、算術(shù)的時(shí)候，我就認(rèn)真聽著，不敢有一點(diǎn)馬虎。

記得三年級(jí)的時(shí)候，一次考試讓我深刻地明白“謙受益，滿招損”的道理。這句話選自《尚書——大禹漠》。它點(diǎn)明了自滿和謙虛的弊與利。自滿使人沾沾自喜，裹足不前，謙虛才能使人進(jìn)步，不斷有所得。

六年級(jí)時(shí)，一節(jié)語文課上，老師讓我們自由組合做上課用的ppT。我很快找到了自己最要好的幾個(gè)伙伴，與此同時(shí)，許多同學(xué)都找到了自己的合作伙伴?？晌野l(fā)現(xiàn)，還有幾個(gè)同學(xué)還坐在位置上，仔細(xì)一看，原來剩下的同學(xué)都是班里成績不好的學(xué)生，怪不得沒人跟他們組合。這時(shí)候，老師站起來，說：“你們中隊(duì)委員跟中隊(duì)委員，普通學(xué)生跟普通學(xué)生，差生干脆沒人要了。你們這樣不行。這是一個(gè)大家庭，‘凡是人，皆須愛，天同覆，地同載’，不存在好的跟好的，差的跟差的，大家都是一家人?！闭f完，老師給我們重新分了組?！胺彩侨?，皆須愛，天同覆，地同載”，這句話選自《弟子規(guī)》，意思是：對于大眾有關(guān)懷愛護(hù)的心，如同蒼天與大地，絕對沒有私心，不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國界都一樣給予保護(hù)和承載。對每個(gè)同學(xué)更要一視同仁，正是“天同覆，地同載”的大同境界……

“經(jīng)典”是一個(gè)民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶，所載為至理常道，透射著人文的光芒，其價(jià)值歷久而彌新，任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。正如有一位國學(xué)大師所說：“國學(xué)的品性是精短、智慧和雋永，像一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧囂，浮躁和沙塵，滋潤著我們的心性，使其凈了，深了，活了……”

經(jīng)典伴我成長作文 篇5

《三字經(jīng)》、《詠鵝》、《論語》、《游子吟》……一首首感人的詩詞，一句句婉轉(zhuǎn)流長的吟唱，激起了同學(xué)們誦讀經(jīng)典的熱情。12月21日，和安里小學(xué)組織開展了“誦讀經(jīng)典文化，傳承中華美德”國學(xué)經(jīng)典誦讀展示匯報(bào)會(huì)。展示匯報(bào)會(huì)以集體朗誦、舞蹈、獨(dú)唱、快板等形式多樣，異彩紛呈，讓同學(xué)們欣賞了經(jīng)典名著帶給孩子們無限遐想，大大豐富了校園的文化氛圍。

在比賽活動(dòng)中，誦讀古典詩詞的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。低年級(jí)的同學(xué)童趣盎然，中年級(jí)的同學(xué)悠揚(yáng)委婉，高年級(jí)的同學(xué)氣勢磅礴，充分展示了他們的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評委及師生，大家也同時(shí)經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮。

活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，師生參與熱情高漲。通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，從教師到學(xué)生，我們都深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;孩子們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，可以說經(jīng)典誦讀在和安里小學(xué)已形成規(guī)模，初見成效。

經(jīng)典伴我成長作文 篇6

世界上任何一個(gè)民族，要想自立于世界民族之林，必須具有自己獨(dú)特的文化。國學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)藏著中華五千年歷史智慧的精髓，構(gòu)成了我們精神生活的客觀環(huán)境，維系著中華文化之根。國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，它對中國歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面影響頗深?！独献印?、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》……這些都是中華文化瑰寶。我國古代的文化藝術(shù)博大精深、浩瀚無涯、源遠(yuǎn)流長。國學(xué)經(jīng)典分為經(jīng)部——儒學(xué)經(jīng)典，史部——各種體裁歷史著作，子部——諸子百家及釋道宗教著作，集部——諸子百家及藝術(shù)、譜錄。

古典小說是一個(gè)民族文化深沉的積淀，它以博大寬廣的胸懷囊括了中華民族五千年?duì)N爛文化的精華；以超越時(shí)代的永恒的思想力量激勵(lì)著人們對理想和真理的不懈追求；以深入持久、震撼人心的藝術(shù)魅力傾倒了一代又一代的讀者。我最喜歡的是子部10家里“小說家”中的《三國演義》一書。

本書的作者是元末明初著名小說家、戲曲家——羅貫中?！度龂萘x》的全名是《三國志通俗演義》，它是中國古代第一部章回體小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作，它描寫了三國時(shí)期的歷史故事，集體表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭。

本書著重描寫了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事、外交斗爭和興衰過程，始于黃巾起義，終于西晉統(tǒng)一，展現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的百年歷史風(fēng)云畫卷，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗。全書使用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞，筆法富于變化，搖曳多姿，以宏偉的結(jié)構(gòu)，把百年左右頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和眾多的人物，組織得完整嚴(yán)密，敘述得有條不紊，人物形象栩栩傳神，劉備之仁，曹操之奸，孔明之智，關(guān)羽之忠，張飛之莽，趙云之勇，孫權(quán)之霸，周瑜之英，無不赫然在目。

其中最令我難以忘懷的是：宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功，張翼德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎，議溫明董卓叱丁原，饋金珠李肅說呂布這六個(gè)情節(jié)。我最喜歡的角色是中國三國時(shí)期蜀漢丞相，著名的政治家、軍事家、書法家、散文家、發(fā)明家——諸葛亮。千百年來諸葛亮成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思。且諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

古典小說有著不朽的藝術(shù)魅力和永恒的生命力。它們那雄渾激越的基調(diào)、輕云流水般的行板、瑰麗浪漫的思緒，令人百讀不厭。古典小說就像一座巨大的寶庫，蘊(yùn)藏著一個(gè)民族全部的智慧和靈性，中國人的德與性、身與心都在其中發(fā)揮得淋漓盡致。

伴我同行作文六篇

作文是我們?nèi)松缆返闹敢娮C了我們的成長與成熟，通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。你是否正在為寫作文而煩惱呢？小編為大家精心搜集整理了這篇“伴我同行作文”的內(nèi)容，感謝您在百忙之中來閱讀本頁！

伴我同行作文【篇1】

碰到難題，幫助我的老是你；開心時(shí)，與我同樂的老是你；傷心時(shí)，給予我安慰的老是你；危難時(shí)刻，挺身而出救我的仍是你，有你，真好！

——題記

雨，淅淅瀝瀝，一會(huì)兒瓢潑，一會(huì)兒朦朧，就連周邊的人、景都為之陶醉。

我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，媽媽一手舉著傘，一手拉著我，艱難地行走在雨中，只是，這回我還在左邊，我邊走邊心里憤憤：左邊靠近馬路牙子，一點(diǎn)也不好走，真煩！于是，我趁媽媽不留意一下溜到她的左邊，這時(shí)，身后奔馳來一輛汽車，與我擦肩而過，我嚇得魂飛魄披發(fā)，媽媽也嚇得拉著我不停喘著粗氣，一邊還不忘教訓(xùn)我說：“都說了讓你走在左邊，你怎么就不聽呢？”那一刻，我全明白了，近幾日來，每回與媽媽出門，我都行走于她的左邊，幾回都沒有多在意，而次數(shù)多了，我徐徐有些希奇，幾回去問，都沒有得到一個(gè)正確的答復(fù)，而這一次，我卻明白了，原來媽媽讓我走在左邊，她走右邊，是為了讓我的安全有所保障，而她自己卻沒有顧忌安全。

你是我傷心時(shí)的安慰，是我失蹤時(shí)的鼓勵(lì)，是我開心時(shí)的微笑，是我驕傲?xí)r的提醒與鼓勵(lì)，茫茫人海之中能與你成為母女，真是幸福！

云卷云舒，花開花落，你與我已渡過無數(shù)個(gè)年齡，原歲月不老，歸來我還是少年，能與你相伴一生，有你，真好！

伴我同行作文【篇2】

“堅(jiān)持”這個(gè)詞語人盡皆知，許多人都是因?yàn)閳?jiān)持不懈才嘗到成功的喜悅。所以，“堅(jiān)持”這個(gè)詞語漸漸地成為了我家的家風(fēng)之一。

記得我去練跆拳道那年，因?yàn)槲揖毜煤芎茫晕耀@得了唐山地區(qū)道館交流賽的名額?？墒牵搅吮荣悎龅睾?，雖然我用盡全部力氣來面對這場比賽，結(jié)果出來后，我卻名落孫山。

當(dāng)我正在感到萬分沮喪時(shí)，爸爸微笑著走了過來，對我說：“沒事的，孩子。就算這次沒成功，還有下次嘛，你只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功的！你要時(shí)刻牢記咱們家的家風(fēng)‘堅(jiān)持’??！”爸爸的話似一縷春風(fēng)，吹醒我的頭腦。家風(fēng)如一場夜雨，滋潤了我的心田。

從那以后，“堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我心中生根發(fā)芽了，我更加努力地訓(xùn)練，每次教練留的作業(yè)都要加倍完成，一遍，兩遍，五遍，十遍……堅(jiān)持不懈，熟能生巧。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，什么事都能成功！終于，我等到了又一屆交流賽，我信心滿滿地報(bào)了名，心想：我這次一定要成功！

終于，我又進(jìn)入了這熟悉的比賽場地。這次，我更加認(rèn)真地面對這場比賽，努力做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，終于，比賽結(jié)果出來了，我得了第六名！拿著亮閃閃的獎(jiǎng)杯，心里感慨萬千：果然，只有堅(jiān)持才能成功！我終于嘗到成功的喜悅！

我要永遠(yuǎn)感激家風(fēng)，是它讓我明白了“只有堅(jiān)持才能成功”的含義。我要永遠(yuǎn)牢記家風(fēng)，讓它一直與我同行！

伴我同行作文【篇3】

微笑，如同一顆樹，我們就是樹下的幼苗，因?yàn)樗偸悄軒Ыo我們一片綠蔭。微笑，如同一片天，我們就是快樂的小鳥，因?yàn)樗偸强梢越o我們一片自由飛翔的天地……微笑，好像一口清泉，我們就是干渴的小花，因?yàn)樗偸强梢越o我們清爽的感受。在我成長的過程中，微笑伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。

記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，題很難，考試后，每個(gè)人都愁眉苦臉。成績出來以后，成績果然慘不忍睹，每一個(gè)人都拉著臉，唯有我，只是淡然一笑。同桌看到我，說：都這個(gè)樣子了，你還有心情笑得出來？我回答說：不行嗎？就當(dāng)它是個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)警告，告訴我們不要認(rèn)為自己很好，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，就一次考試，能得到這樣的好處，不該笑一笑嗎？同桌聽了我的話，豁然開朗，說：還是你聰明，你樂觀。

還有，暑假里我學(xué)溜冰，總是學(xué)不會(huì)，不是摔得狗啃泥，就是摔得四腳朝天，真是急死我了！而媽媽，一直陪在我身邊練，每當(dāng)摔倒了，媽媽都會(huì)個(gè)我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。那微微上翹的嘴角，使我信心倍增，讓我從哪里跌倒從哪里爬起來。有了媽媽這鼓勵(lì)的微笑，不一會(huì)兒，我溜得自認(rèn)為很好了。

每當(dāng)我傷心的時(shí)候，微笑會(huì)安慰我，讓我開心起來；每當(dāng)我高興時(shí)，微笑會(huì)使我更快樂；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，微笑會(huì)鼓勵(lì)我，讓我有勇氣

微笑，是我形影不離的好朋友，它永遠(yuǎn)伴我同行，陪我走過12個(gè)春秋，陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，陪我走過快快樂樂的時(shí)光。

我相信微笑會(huì)陪我到永遠(yuǎn)。

伴我同行作文【篇4】

（一）

無論生活對你怎樣，你都要用微笑面對；

無論命運(yùn)對你怎樣，你都要用微笑面對；

微笑是你離不開的伴侶，它將一路伴你同行……

小的時(shí)候，媽媽對我說：“孩子，將來無論怎樣，你都要用微笑面對，保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，那么微笑將一路伴你同行，它會(huì)助你取得成功！”從那時(shí)起，我便牢牢記住了媽媽的話，盡管我似懂非懂。

而后，我長大了，遇到了數(shù)不盡的艱難與困苦，但我謹(jǐn)記媽媽的教誨，一直以微笑去面對。

記得上小學(xué)三年級(jí)那年，每班都要抽出一名同學(xué)去參加演講比賽。我和另一名同學(xué)都有希望去參加，然而，老師卻把我淘汰了。我的心很痛，仿佛是有千根針在扎！要知道，為了這次比賽，我付出了多少心血與汗水！

我只是坐在臺(tái)下，努力抑制住眼中的淚水，向她露出友好的微笑……

到了六年級(jí)時(shí)，邀同學(xué)到家中做客。同學(xué)對桌上的一件水晶飾品愛不釋手，只是一不小心，將它打碎?？粗笥巡恢氲卣驹谀莾?，我只是坦然一笑：“不礙事……”此時(shí)，尷尬的氣氛立即被化解了，而朋友也似乎松了一口氣。

在成長的道路上，我們也許會(huì)遇到許許多多的困難與尷尬，但只要你對它報(bào)以微笑，那么它就會(huì)不攻而克……

我堅(jiān)信，有微笑伴我同行，我的人生將會(huì)更加燦爛！

（二）

微笑，有時(shí)是一種信念；微笑，有時(shí)是一種豁達(dá)的心態(tài)；微笑，有時(shí)更是一種勇氣！

在過去的一年里，我們?nèi)袊娜嗣裨庥隽饲八从械奶魬?zhàn)。

抵御雪災(zāi)：雪，多么溫柔，富有女性化的名詞，人們想到的總是它的柔美，多情與純潔。可是，人們?nèi)f萬沒想過……世間萬物有利有弊，它也不例外。一場大雪，壓塌了房屋，折斷了樹木，阻塞了交通等等的一切給山區(qū)的人們當(dāng)頭一棒。他們出不來，救援隊(duì)員進(jìn)不去，在這進(jìn)退兩難的時(shí)候，人民解放軍想到的不是焦躁，退縮，而是用微笑面對。因?yàn)樗麄儓?jiān)信一定會(huì)成功?！肮Ψ虿回?fù)有心人”。人們齊心協(xié)力，與微笑同行，用鐵楸鏟出了一條“微笑”之路。山區(qū)的人們出來了！是微笑讓他們有了動(dòng)力。俗話說；笑口常開，好彩自然來！

抗擊甲流：可怕的病魔時(shí)刻在侵占我們的身體，它的傳播速度之快，病情之重。病魔還在蔓延，人們的生命仍在受到威脅。醫(yī)療人員面對這發(fā)生的一切沒有感到可怕，他們投身于研究室，將自己的生死置之度外廢寢忘食！為的就是能讓那些患者生命加以延續(xù)。他們多次研究，屢屢失敗，但他們沒有放棄。讓微笑與他們同行！這微笑不是惡意的，是他們信念的支撐！老天不想看到人間為了生死離別之痛，開眼了！他們對抗了病魔，患者的生命得到緩解！

與微笑同行，使我們度過重重困難與挑戰(zhàn)；與微笑同行，讓我們擁有勇氣面對失?。∨c微笑同行！與微笑一起成長！

（三）

有人說，微笑，是世界上最強(qiáng)大的武器，能化解世界上所有的矛盾，我覺得這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

微笑猶如冬日里的一縷陽光，溫暖萬物；微笑猶如一場春雨，滋潤人們的心田；微笑是一屢溫暖的陽光，照亮我們每個(gè)人的心田……

微笑是世界上最美好的東西，可以讓你失去一切的壓力，我就親身體驗(yàn)過：那是我上初中以來的第一次考試，一心想要考好一些，給老師留個(gè)好印象，可是，真正到發(fā)卷的時(shí)候，我的腦袋卻發(fā)蒙了，平時(shí)復(fù)習(xí)的東西，和學(xué)會(huì)的東西全都不記得了，腦袋一片空白，這個(gè)急壞了我。正巧，(.)那時(shí)監(jiān)考老師是我的新班主任，她好像察覺到了我的異樣，并沒有說什么，而是對我微微一笑，當(dāng)時(shí)我便怔住了，那笑容就猶如一道智慧之光，照耀在我的腦海里，也讓我不感到害怕了，忘記的了心中的膽怯，便提起筆寫了起來。

雖然事情過去了很久，現(xiàn)在想起來，仍然會(huì)不由自主地因此而感到溫馨與美好。當(dāng)時(shí)如果智慧女神雅典娜就在我身邊，她一定會(huì)對我說：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，微笑是給你帶來自信的最好方式！”是的，微笑吧！在成長的道路上，她會(huì)讓你不斷地充實(shí)自我，她是多么地高尚與美妙。我想微笑也應(yīng)該是人類文明社會(huì)崇尚的重要美德。

我認(rèn)為，失敗時(shí)，微笑將會(huì)給予我們無窮無盡的力量，迷惘時(shí)，微笑就猶如一盞明燈為我們指引方向，成功時(shí)，微笑會(huì)像老人一般督促我們不要停滯不前。

我想，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，并不需要給予他們或施舍些什么東西，這樣或許會(huì)傷害他們的自尊心，或許，我們送給他們最最真誠與鼓勵(lì)的微笑將會(huì)是給他們最好的鼓勵(lì)。希望微笑能夠伴每個(gè)人同行，而人生也會(huì)因擁有微笑而變得更加精彩。

在今后的日子，我一定會(huì)讓微笑與我同行，伴隨著我成長，帶給別人溫暖。

伴我同行作文【篇5】

四年級(jí)日記大全題目：海洋公園。四年級(jí)關(guān)于公園的日記大全作文怎么寫？這篇四年級(jí)日記大全作文600字的海洋公園的日記大全作文希望能夠幫到你。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

多才多藝的我有許多特點(diǎn)，如：能寫出一手漂亮的好字、能寫出出一段段優(yōu)美的作文、能把故事講得繪聲繪色、能

昨天，我打好作文之后，媽媽對我說：你出去捉魚吧，我們家的烏龜快餓死了。不是昨天才給它吃過嗎？昨天去了爺爺家。哦，我居然忘了，我去了！

今天的你決定明天的你，以前的輝煌時(shí)光都以過去，我們不能一直沉醉于昨天。而要面對未來，面對新的挑戰(zhàn)。沒有受過挫折的人生不是一個(gè)完美的人生。人生就像一面鏡子，你對他笑，他也對你笑。你對他哭，他也對你哭。他正是因?yàn)檫@樣，以一個(gè)全新的心態(tài)去面對新的挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)了才不會(huì)有遺憾。他正是知道他與常人不同。所以他要付出雙倍的努力去完成自己的目標(biāo)。命運(yùn)對他很殘酷，可他對自己卻更殘酷。如果他不殘酷的對待自己?；蛟S，他就不會(huì)有這樣輝煌的今天。

伴我同行作文【篇6】

3、文體鮮明。這也是作文本身的要求，寫什么文體就是什么文體，縱然是書信，也應(yīng)遵循書信的基本格式。

讀完之后，我更加深刻認(rèn)識(shí)到：徐爺爺說的要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長見識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于刻苦實(shí)踐。真是太好了。以前，我的作文內(nèi)容簡單，詞匯貧乏，作文成績老是六十多分，讀了徐爺爺說的寫好文章，要多讀多寫。要大量地閱讀課外書籍，之后，我反問自己并找出了以前寫不好文章的原因：就是沒有多讀多寫，沒有積累好詞好句，讀書時(shí)，一些陌生的詞語似懂非懂，文章未能很好用好詞佳句。于是，我努力地博覽群書，老師也積極鼓勵(lì)我：不懂的詞語要學(xué)會(huì)查詞典，上百度。聽了老師的話后，我長進(jìn)了，作文水平漸漸提高了，文章也越寫越好，我的文章經(jīng)常被老師在班上讀。

小學(xué)作文秋天的樹葉秋，隨著夏日熱浪的離去而漸漸到來。頓時(shí)，秋風(fēng)颯颯、沁人心脾的味道讓人沉醉。當(dāng)一片落葉悄悄地飄到你的手上時(shí)，秋就已經(jīng)在你的身旁了。楓葉，這個(gè)名字就仿佛是為了秋天而設(shè)計(jì)的，因?yàn)樵谒虝旱囊簧校捍禾?、夏天的默默無聞只是為了在它枯槁時(shí)為秋天帶來一道迷人的風(fēng)景線一種憔悴的美麗。看！它那炙然的顏色像一顆顆火種，無端的燒紅了整個(gè)世界。摘下一片樹葉，手掌般的外形和鮮紅的顏色似乎已經(jīng)向我們道出了它的與眾不同，但是它卻和其他樹葉有著同樣密集的紋路、一樣長的葉柄，甚至邊緣都是波浪型的。也許，這就是它的完美之處：外形獨(dú)特、顏色鮮艷，卻依然和其他葉子一樣憔悴，有著一種枯槁了的原始美。穿過楓樹林就是一片并不顯眼的小樹林，枯黃的樹葉沒有一點(diǎn)生機(jī)。可是你知道嗎？秋姑娘也藏在這兒呢。你看！那有如折扇的銀杏葉一身金黃，揮舞著它的翅膀飄飄悠悠地落了下來，為大地涂上了一身油彩，而那梧桐葉雖然顏色暗淡，可是它卻依然掛在枝頭，驕傲地向你窺視。望著這酷似小禮帽似的樹葉，聆聽著腳踩落葉發(fā)出的嘎吱嘎吱的悅耳聲音，我相信你一定會(huì)很陶醉。這就是秋天的樹葉美麗、單純，它們作為秋天的信物，它們雖然很憔悴，但是這不就是秋天的快樂嗎？讓我們一起期待明年的秋天，說不定那時(shí)的落葉更加美麗呢！

母愛伴我行作文

文章是思想的傾訴讀者是思維的傾聽者，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，怎么讓寫出的作文豐富生動(dòng)呢？請看下面我們?yōu)槟占摹澳笎郯槲倚凶魑摹毕嚓P(guān)的完整內(nèi)容，如果您能從本文中學(xué)到一些有用的知識(shí)那就是我的心愿！

母愛伴我行作文(篇1)

記得網(wǎng)上有個(gè)笑話：很多人出去郊游，但是二十多度的天氣，一個(gè)小美女穿著厚厚的羽絨服。給她當(dāng)搭檔，你不性感嗎？小美淡淡地回答：有一種冷，讓我媽覺得你冷。

這是一個(gè)有趣的笑話，讓人發(fā)笑?？梢晕⑿?，卻感覺有一股暖流從心底流過。世界上，哪個(gè)媽媽不是這樣的？

記得小時(shí)候，還是從小到大到現(xiàn)在，我媽也是這樣一個(gè)冷漠的媽媽，讓我媽覺得你很冷漠。冬天，我的衣柜里總是有無數(shù)件羽絨服。十月的天氣。長褲有隆起的牛仔褲，幾件毛衣披著厚厚的大衣。這種我媽認(rèn)為肆意的冷淡，溫暖了整個(gè)冬天。

這一切的來源來自兩個(gè)字：母愛。

我記得我小的時(shí)候，生我媽的氣，大晚上一個(gè)人跑去學(xué)校。在燈光昏暗的路上，越走越害怕，心中蕩漾著無限的遺憾。周圍的景觀越來越陌生，我仿佛迷失在這個(gè)熟悉的小鎮(zhèn)里。我又冷又餓。我絕望地環(huán)顧四周，充滿了恐懼。直到我看到那個(gè)熟悉的身影躲在路燈后面。是的，是媽媽。她在跟蹤我，準(zhǔn)備保護(hù)我。

冰冷的月光下，終于流下一抹冰冷的溫柔。

記得小時(shí)候發(fā)高燒，半夜發(fā)抖，幾乎抽筋全身。那天晚上，我媽熱熱的抱著我，小聲的近乎乞求，說，別嚇我媽，別沒有那些老式的橋，她就這么抱著我一晚上。那個(gè)夜晚在我的記憶中仍然記憶猶新。

有時(shí)候，母愛是含蓄的，在生活中不是很有表現(xiàn)力。只有在危機(jī)時(shí)刻，你才會(huì)明白什么是母愛。小時(shí)，或者說在成長的過程中，有很多這樣的事情。母愛不是炫耀，它只是藏在一件小事里，藏在一個(gè)關(guān)懷的眼神里，或者藏在一件溫暖的外衣里。

母愛是一根結(jié)實(shí)的線，而我們是飄走又升起的風(fēng)箏。無論你遇到大風(fēng)大雨還是各種困難，母愛之線都會(huì)一直默默支持你，保護(hù)你到更遠(yuǎn)的日子

母愛伴我行作文(篇2)

有人說：“母愛是一首贊歌，伴隨者我們成長;有人說“母愛是一縷春風(fēng)，吹走我們的煩惱;”也有人說“母愛是太陽，指引著我們前進(jìn)。”我認(rèn)為母愛就如同一本寫不完的日記，記錄著母親的偉大、母親的慈祥、母親的無私付出……

在這本日記中，有一件事是用淚水與感動(dòng)寫成的。那年春天的一個(gè)周末是我的生日，生日宴結(jié)束后，媽媽忙來忙去地收拾房間，爸爸突然問我：“知道你的生日是你媽媽什么日子嗎?”我一臉茫然，真不知道爸爸在我的生日之際會(huì)提出這樣一個(gè)稀奇古怪的問題。我一臉茫然。爸爸鄭重地說：“你的生日就是媽媽的受難日啊!”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一點(diǎn)內(nèi)疚，也有一點(diǎn)感動(dòng)。媽媽聽到了我們的談話，從媽媽的眼神中我讀懂了媽媽的為我的無私付出。我懷著感激的心情撲到了媽媽的懷里。媽媽摸著我的頭說：“當(dāng)護(hù)士阿姨把你抱到我身邊時(shí)，看到你胖嘟嘟的樣子，睜著小眼睛看著我時(shí)，我所有的疼痛都沒有了，當(dāng)時(shí)的我是最幸福的?！甭犃藡寢屨f的話，我的心里的愧疚才稍微淡了一些，才舒服了一點(diǎn)。接著，媽媽對我說：“孩子，在這些年中，你帶給了我們無限的歡樂與驕傲，媽媽很愛你!你要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，更是媽媽的驕傲!”聽了媽媽的話，我才深切地感受到了媽媽的樂觀向上，母愛的無私偉大。

母愛，一本寫不完的日記，母親，一位偉大的作家。她用自己的心血和精力締造了一個(gè)天真可愛的我，用母愛溫暖著我幼小的心靈，用經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)告訴我做人的道理……我真想大聲地告訴媽媽，“媽媽，我愛你!”

母愛，一本寫不完的日記，他寫不完母親對我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，寫不完母親對我刻骨銘心的教誨，但是它永遠(yuǎn)放在我的內(nèi)心深處，時(shí)刻譜寫著無私的母愛?，F(xiàn)在，我想用《世上只有媽媽好》這首膾炙人口的兒童歌曲，結(jié)束這篇贊揚(yáng)母愛的文章。

母愛伴我行作文(篇3)

老舍爺爺說過：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失去了根。這句話說明慈母對一個(gè)人是非常重要的，就像根對花一樣重要。鄭振鐸說：成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。

眨眼間，三月八日的婦女節(jié)馬上就要到了，大隊(duì)部組織了婦女節(jié)主題活動(dòng)：母愛伴我行。

我們大家都忙忙碌碌地準(zhǔn)備節(jié)目，有唱歌的，有表演相聲的，吹笛子的，大家都忙得不亦樂乎。

星期五的班隊(duì)課很快就來臨了。同學(xué)們格個(gè)個(gè)信心十足，迎接一個(gè)自我挑戰(zhàn)。中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始，母愛伴我行的這個(gè)旅行開始了。

表演的最精彩的要數(shù)申維維和彭坤的《只要媽媽露笑臉》，呵!這不是我們教過的歌曲嗎?可是另我們不可思議的是，他們兩個(gè)在學(xué)過的基礎(chǔ)上又添加或改變了幾句，讓我們佩服得五體投地，頗有明星的風(fēng)度。

得知我們的表演在最后，呀!那我們那個(gè)不就是壓軸戲嗎?我們一定得好好表演。一個(gè)個(gè)節(jié)目都下來的，快輪到我們了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，腳上好像灌滿了鉛一樣。不行，為了報(bào)答母親對我的養(yǎng)育之恩，我今天就豁出去了。我大步邁上講臺(tái)。

“世上只有媽媽好……”好不容易，總算結(jié)束了。雖然這個(gè)小小的節(jié)目不足掛齒，但是這表達(dá)了我對母親的愛。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一根穿針線，只要有一個(gè)小小的針孔，它便如春水般縷縷流淌，浸潤你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。

讓我們在婦女節(jié)那天我為我們的母親獻(xiàn)上一片愛吧!!!

母愛伴我行作文(篇4)

篇一：母愛伴我行“丁鈴鈴”鬧鐘響了，我被驚醒了，可是我還是賴在床上，不肯起來。

當(dāng)我正在舒舒服服地躺在床上時(shí)，我老媽氣勢洶洶地沖進(jìn)我的房門，開始發(fā)出像“江東獅子吼”一樣的叫人聲，她說話像機(jī)關(guān)槍一樣“噠噠噠”地向我掃射，讓人不得不起來，在媽媽的催促下，我迷迷糊糊地起了床，穿上衣服，去洗漱，我媽媽又開始叫我快點(diǎn)，我匆匆忙忙地吃好早點(diǎn)后，就出門了，在門口，媽媽又開始吵了：“不要忘帶東西，上課認(rèn)真聽，下課不要奔跑，放學(xué)后別跑開，讓我來接你?！毙睦锵耄骸翱熘v完，我的頭都要聽大了?！弊炖镞€小聲地講了一句：“吵死了！”老媽好像是個(gè)順風(fēng)耳，她聽到了我的聲音，眼睛一噔，說了句：“你說什么？”我立馬不敢言語了，下了電梯后，我在路上一直悶悶不樂的，一邊踢著小石子，一邊心里想：“這個(gè)人真是的，不就是早上起來晚了一點(diǎn)兒嗎，用得著這么大聲嗎！”在路上遇到了朋友也不說話，氣鼓鼓地向前走，我的同學(xué)追了上來問我：“你怎么了？”我也不答話，只顧往前走，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校，在上音樂課的時(shí)候，我心里一涼，沒帶口風(fēng)琴！可我在拿音樂書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的口風(fēng)琴，我心里全都是一個(gè)個(gè)問號(hào)，我也顧不上這么多，拿起來就用，后來我才知道這個(gè)口風(fēng)琴是媽媽送來的。

放學(xué)了，我走在了回家的路上，我的心里一直在思考，“我該不該向我媽媽道歉呢？”可是回到家，我卻說不出口。我想，明天，一定要向您道歉！向您說一聲“媽媽您辛苦了！”

篇二：母愛伴我行媽媽的愛像一把大傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，每當(dāng)想到媽媽，我的心里就會(huì)有一種溫暖的亮光滑過，我又會(huì)沉浸在幸福中。

那是我9歲，有一次，我生病了，我發(fā)起了高燒，媽媽拿體溫計(jì)給我測體溫，媽媽一看38度7，嚇的不得了，就趕緊拿退燒藥，水開了，媽媽把藥沖好了，給我喝了。過了一段時(shí)間，媽媽又給我測了一下體溫，一看38度了，媽媽又給我接了一杯水，讓我喝了，又過了一段時(shí)間，我的燒退了，媽媽看我的燒退了，臉色好了起來，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

還有一次我考試得了90分，媽媽批評了我，我告訴媽媽還有考60分的呢，我還比他高30分呢，媽媽說：“你這樣就不對了，你怎么不和你們班高分的同學(xué)比呢？”我說：“我們班楊瑩才91分，我只不過和她相差1分嘛?！眿寢屨f：“你怎么不考100分呢，不能考最好嗎？”我的臉紅了起來，熱熱的，那一刻我知道了自己的缺點(diǎn)，人不能跟別人的短處比，而應(yīng)該看到別人的長處，我一下子找到了自己努力的方向，從此我憋足了勁，總是和班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)長處相比，不斷努力，終于在這次期中考試中我獲得了全班第一名的好成績，我知道我不能自滿驕傲，因?yàn)閶寢尩脑捳Z時(shí)刻記在我的心中，那是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那是我檢驗(yàn)自己缺點(diǎn)的鏡子。

這就是媽媽對我的愛，媽媽的愛像一盞紅燈，時(shí)刻讓我看到自己的缺點(diǎn)，讓我警醒，并給我改正缺點(diǎn)的勇氣，母親就像一把大傘，這把大傘看不到，只能在我心中珍藏。

篇三：母愛伴我行記得二年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測試，我滿以為自己考得不錯(cuò)，可發(fā)下試卷一看，89分！這成績真是讓我又氣又怕，氣的是自己學(xué)習(xí)竟然這么粗心，怕的是不知一向?qū)ξ乙髧?yán)格的媽媽會(huì)怎樣懲罰我。

放學(xué)了，我邁著沉重的步伐回到家，忐忑不安地將試卷拿出來，“媽媽，我，我這次只考了89分……”媽媽接過試卷，在錯(cuò)題處看了又看。

我不敢正視媽媽的眼睛，我想接下來可能是一陣大聲呵斥或是打我一頓……我屏住了呼吸，幾乎能聽到自己的“呯呯”的心跳，我在等待著一場“暴風(fēng)雨”的到來。

“孩子，這題你不是不會(huì)，是粗心吧?！眿寢尩穆曇魶]有我想像的那樣嚴(yán)厲。我用力地點(diǎn)著頭。

“媽媽再給你出幾個(gè)類似的練習(xí)題你做做，用心多練幾次就好了。”

媽媽先出了一個(gè)題，提醒我好好審題。不一會(huì)兒，我就做完了。媽媽看了看我做的題，搖頭嘆息道：“孩子，你是不理解題意呀。我只是換了個(gè)說法，你竟然還是做錯(cuò)了?！?/p>

接下來，媽媽幫我分析錯(cuò)誤的原因，讓我學(xué)會(huì)了要抓住題目的關(guān)鍵意思理解。媽媽抬頭望了望我，眼睛里充滿了期望，我自信地對媽媽說：“媽媽，你再出一道題吧，我一定會(huì)細(xì)心的?！?/p>

這次，我快速而又認(rèn)真地完成了，媽媽看后臉上露出了笑容。

我非常感激媽媽，不但讓我在自己跌倒的地方站了起來，而且更讓我感動(dòng)的是媽媽的由嚴(yán)厲變得那樣溫和，讓我明白了嚴(yán)厲與溫和都是母愛，只是表達(dá)方式不同。

我喜歡媽媽這種溫和的母愛。

母愛伴我行作文(篇5)

記得二年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測試，我滿以為自己考得不錯(cuò)，可發(fā)下試卷一看，89分！這成績真是讓我又氣又怕，氣的是自己學(xué)習(xí)竟然這么粗心，怕的是不知一向?qū)ξ乙髧?yán)格的媽媽會(huì)怎樣懲罰我。

放學(xué)了，我邁著沉重的步伐回到家，忐忑不安地將試卷拿出來，“媽媽，我，我這次只考了89分……”媽媽接過試卷，在錯(cuò)題處看了又看。

我不敢正視媽媽的眼睛，我想接下來可能是一陣大聲呵斥或是打我一頓……我屏住了呼吸，幾乎能聽到自己的“呯呯”的心跳，我在等待著一場“暴風(fēng)雨”的到來。

“孩子，這題你不是不會(huì)，是粗心吧。”媽媽的聲音沒有我想像的那樣嚴(yán)厲。我用力地點(diǎn)著頭。

“媽媽再給你出幾個(gè)類似的練習(xí)題你做做，用心多練幾次就好了?！?/p>

媽媽先出了一個(gè)題，提醒我好好審題。不一會(huì)兒，我就做完了。媽媽看了看我做的題，搖頭嘆息道：“孩子，你是不理解題意呀。我只是換了個(gè)說法，你竟然還是做錯(cuò)了。”

接下來，媽媽幫我分析錯(cuò)誤的原因，讓我學(xué)會(huì)了要抓住題目的關(guān)鍵意思理解。媽媽抬頭望了望我，眼睛里充滿了期望，我自信地對媽媽說：“媽媽，你再出一道題吧，我一定會(huì)細(xì)心的?！?/p>

這次，我快速而又認(rèn)真地完成了，媽媽看后臉上露出了笑容。

我非常感激媽媽，不但讓我在自己跌倒的地方站了起來，而且更讓我感動(dòng)的是媽媽的'由嚴(yán)厲變得那樣溫與，讓我明白了嚴(yán)厲與溫與都是母愛，只是表達(dá)方式不同。

我喜歡媽媽這種溫與的母愛。

母愛伴我行作文(篇6)

人生的道路上，最需要的是成長。成長最需要的是挫折，鼓勵(lì)，勇氣，和愛。

母親總把我當(dāng)小孩看。她對我也是關(guān)心過了頭的。但我卻覺得我已經(jīng)是初中生了。不再是小孩子了。媽媽嘮叨其實(shí)我也能理解，但她每次不分青紅皂白的冤枉我。我有點(diǎn)不能忍受。但每每看到舅舅因工作上的不順心，而遷怒到家里人，媽媽那難受的'表情時(shí)只覺得心酸，媽媽每天對著鏡子里的皺紋嘆氣，似乎越來越辛苦了。我只覺得心里酸酸的?？蛇@次我卻因?yàn)樽约旱娜涡詡搅藡寢尅?/p>

那天回家的路上，我的心情很沉重。看什么東西仿佛都是灰蒙蒙的。數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目，雖然我早就預(yù)料到成績不理想。但始終沒想到居然這么低。連及格線都沒夠著，破了有史以來最差的記錄。那血淋淋的分?jǐn)?shù)那么刺眼，晃得我眼睛生疼，刺得我的心都在抽痛，像一把鈍刀在我心臟上來回劃著，難受得我喘不過氣來，我也不愿再多看那卷子一眼，煩躁地將試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書包。平時(shí)我回家只需十幾分鐘就到了，可現(xiàn)在我卻覺得時(shí)間過得那么慢，好似經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)。

到家以后，我連飯也不想吃，徑直往房間走，進(jìn)了房間鎖上房門。才漸漸平復(fù)了心情，開始看起試卷的錯(cuò)題。媽媽在門外大吼，聲音大的震疼了我的耳朵：“不出來吃飯?jiān)诟陕?又在打電腦吧！你這么不認(rèn)真讀書，怎么考出好成績！”一語雙關(guān)，又戳中了我的痛處。我正好一肚子氣沒地方撒，隔著門就和媽媽吵了起來。知道我累了，迷迷糊糊的睡著了。

當(dāng)醒來的時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了。我心里還是有點(diǎn)不爽快，可我忽然想起了爸爸說過的話：就算你媽媽再冤枉你，再委屈你，你也要忍著，跟家里人有什么好計(jì)較的，她是你的親人，就算你和她吵架，吵贏了又能怎么樣，記住，她不是別人，始終是你的媽媽，最疼你，最愛你的媽媽。我的眼眶酸酸的，心里也酸酸的，有些愧疚。是啊，她無論如何都是我的媽媽呀，每天嘮叨我，怕我做錯(cuò)事，怕我受傷的媽媽。我下定決心，走出了房門，媽媽倚在沙發(fā)上，眼圈紅紅的，那是怎樣的一種精神折磨啊。我積存了好久的眼淚終于掉落了，打濕了地板。我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，放聲大哭。

父愛若是山，母愛便是海。全天下的母親都希望自己的兒女幸福，他們愿意傾盡自己的所有，換取兒女一生的快樂和平安?？傆幸粋€(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們感動(dòng)，這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。雪落無痕，真愛無聲。

母愛伴我行作文(篇7)

作者：葉子心

母愛，藏在各式各樣、永不重復(fù)的早餐里；母愛，藏在下雨天，門口為你準(zhǔn)備好的雨傘里；母愛，藏在考試前為你精心挑選的、嶄新的水筆里……母愛無處不在，這次，它悄悄地藏在一份演講稿里。

“再來一遍，這一次，要演出動(dòng)作、表情，開始！”周一的升旗儀式上，我要在國旗下演講，這對二年級(jí)的我來說，是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。在媽媽的幫助下，我已經(jīng)對著演講稿練習(xí)了好多遍了。這會(huì)兒，媽媽帶著我來到學(xué)校的操場，進(jìn)行實(shí)地演練呢！潔白稿紙上，早己被媽媽用各種顏色的筆的又圈又畫，標(biāo)記滿了，就像是一幅畫，看得我都有些眼花繚亂?！昂昧?，今天就到這兒吧，明天就看你自己的啦，加油哦！”終于“解放”了，我迫不急待的要去玩了。

夜里，當(dāng)我迷迷糊糊的起夜時(shí)，發(fā)現(xiàn)書房里還微微亮著燈光，我看了看，是媽媽！我迷迷糊糊的，無心顧及媽媽在做什么，徑直去睡覺了。

第二天一早的升旗儀式上，當(dāng)我拿出演講稿時(shí)，我微微的震驚了。心中波瀾起伏。原來媽媽為我重新打印了一份演講稿，上面有之前標(biāo)過的種種痕跡，重讀、停讀等等，還加了提示：“兒子，慢些。”“兒子，這里動(dòng)作匆忘！”……演講稿的最后還寫著：兒子加油！你是最棒的！

看到這里，我不禁眼眶濕了，鼻子酸酸的像吃了沒熟的橘子。母親就是這樣無聲的、悄悄的關(guān)懷著我呀！我的淚珠忍不住如雨落下……

最終，我圓滿的完成了演講。我要感謝媽媽，她用她的母愛，在我成長的每一步，都指引著我、陪伴著我！謝謝您，媽媽！

母愛伴我行作文(篇8)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的母愛伴我行作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母愛是深沉的，讓你感激不已；母愛是含蓄的，讓你琢磨不透；母愛是濃郁的，讓你感受頗深；母愛是甜美的，讓你心曠神怡。

上了初中之后，我總是認(rèn)為媽媽不理解我，不懂我的內(nèi)心，不在乎我的感受，總是把一些我不喜歡的東西強(qiáng)加在我的`身上，她不再是我喜歡的那個(gè)媽媽，甚至我覺得，她不再愛我，但是，直到那一天……

最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上講著枯燥的數(shù)學(xué)題，我百無聊賴地坐在窗邊，內(nèi)心莫名的煩躁。放學(xué)鈴聲響起了，“講完這道題再放學(xué)！”哎，數(shù)學(xué)老師又要拖堂了。我的眼神飄忽不定地望向窗外：繁忙的功課，老師的教導(dǎo)，家長的期望……來自各個(gè)方面的壓力幾乎讓我喘不過氣。

大概過了五六分鐘我們才走出教室。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了媽媽，她又像往常一樣來學(xué)校門口接我了，她的眼神正焦急地盯著大門口，雙腳不停地跺著……我慢悠悠地走出校門，媽媽一看到我，急匆匆的跑過來，一只手拎起我沉重的書包，另一只手拉著我開始詢問：“今天怎么出來這么晚？老師拖堂了嗎？老師批評你了嗎？……”我不耐煩地“嗯”了一聲，媽媽依舊問個(gè)不停，我越聽越生氣，不耐煩地吼了句，“別再問了”！順手甩開了她的手臂。她怔住了，不知所措地整理了一下衣服，抿著嘴，一句話也不說。我氣沖沖地向前走，突然，一陣緊急的鳴笛聲震破了我的耳膜。兩束燈光毫不吝嗇地刺向我的眼睛，我猝不及防地愣在原地，一只熟悉而瘦弱的手臂，一把摟住我，眼前一黑，一輛小汽車從我身邊飛馳而過，我呆呆的立在哪，身體哆嗦著。她急切地追問我：“受傷了沒？受傷了沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。她長舒一口氣拉著我繼續(xù)向前走，只是這一次拉地更緊了，緊的我有些喘不過氣，我偷偷的瞥向她，臉色煞白，不知是天冷還是剛才那有驚無險(xiǎn)的一幕。頓時(shí)我的鼻子一酸，冰冷的液體流進(jìn)嘴里，咸咸的。我木然的低著頭緊緊的跟在后面。

不知道是疾馳而過的車燈刺醒了我，還是母親的一拉拉醒了我，總之這一刻我明白了，明白了她為什么每天都不畏寒冷地接我；我明白了，在危險(xiǎn)來臨時(shí)她為什么像個(gè)勇士一樣擋在前面……愛，是愛，是母親無私的愛，其實(shí)母愛一直在我左右，只是被我無情的忽視了。

有您在我不再懼怕黑暗，有您在我不再覺得寒冬的刺骨，有您在我有了奔赴詩和遠(yuǎn)方的力量。愿您永在！這份愛永在！

母愛伴我行作文(篇9)

在我小時(shí)后的記憶里，媽媽總是很高，她可以毫不費(fèi)力的幫我取下書架上的童話書，不必搭凳子就可以取到我望塵莫及的東西。于是總盼這自己快快長大，想媽媽一樣，我總踮著腳伸長脖子和媽媽比高，那是媽媽會(huì)微笑，撫摸著我的頭

我會(huì)趁媽媽不在家時(shí)，踮著腳伸長脖子比較一番，在鏡前走動(dòng)，今次一顆，家里的器物變矮了，我似乎長高了。再看看鏡子，我想一位禁衛(wèi)軍守衛(wèi)著疆土，于是我趾高氣昂。然而好景不長，不久，一會(huì)腳和脖子的痛使我失去了資格。

媽媽一回來，我便顧不了痛和證實(shí)我的高度，到每次都是失敗。剛才還是高的，為什么到媽媽這就變矮了呢？不甘心的我會(huì)到書架和柜子旁證實(shí)我的高度，可結(jié)果……

長高是我小時(shí)最大的愿望，每次行走，我總是拉著媽媽的手挑起，可是還夠不到，每每這樣?jì)寢尵捅鹞?，繼續(xù)前行。然而生活，我漸漸可以夠到書架和柜子，我也夠到了媽媽，并超過了她，我也開始不羨慕起她了，因?yàn)閶寢屩皇莻€(gè)普通的不能再普通的人了。

我小時(shí)所期盼的高度也不再是別人眼中所理想的高度。

長夜未眠時(shí)，我愛看天上的繁星。也許它們存在了，上萬年，守護(hù)這無限的光陰，我的一生好似特眨一眼，長久以來，我想做顆繁星，擁有一切的光陰的星，哪怕是孤星，我的信念。與時(shí)間在對抗，同時(shí)我冷落了環(huán)境，甚至是媽媽！

最后，我還是沒做成。不過，我才猛的發(fā)現(xiàn)沒用媽媽相伴，再多的時(shí)間也只是等待，不，錯(cuò)了，是沉默！

原來，我還是沒媽媽“高”，因?yàn)樗母叨葲]有限?？v然我是顆繁星，也擋不住媽媽的陽光。還是踏實(shí)點(diǎn)活著，無論美麗長久，就愿于母愛同行。

母愛伴我行作文(篇10)

今天，爸爸問我一個(gè)問題：“你知道咱家離學(xué)校有多遠(yuǎn)嗎？”

我記得數(shù)學(xué)書上說一個(gè)小朋友步行每小時(shí)大約走4千米，媽媽騎電動(dòng)車到學(xué)校還得二十多分鐘，我要是步行怎么也得一個(gè)多小時(shí)?！按蠹s5千米吧！”爸爸笑了：“估計(jì)得靠譜，有6千米還要多。你知道6千米是多少里地嗎？”

這可難不住我，“一千米是一公里，一公里是二里地，那6千米就是十二里地。”爸爸一邊點(diǎn)頭一邊接著問：“你能算算媽媽一天接送你要騎多遠(yuǎn)的路嗎？”

這還不容易？就按一天往返四趟來算，每趟12里?？偣?8里。好遠(yuǎn)啊，將近50里路了，我有些吃驚。

“那你覺得鄭州遠(yuǎn)嗎？”爸爸繼續(xù)問我，“那當(dāng)然遠(yuǎn)了，我記得坐了將近3個(gè)小時(shí)的汽車，暈的我受不了呢！”“鄭州離安陽大約400里地，也就是說，媽媽每接送你8天，就相當(dāng)于從安陽騎電動(dòng)車跑到了鄭州一次?！蔽也唤麖埓罅俗彀?，那媽媽一年得跑多少次鄭州呀！我有些算不清了。

“一年12個(gè)月，除去節(jié)假日你大約要上8個(gè)月學(xué)，你來算算媽媽一年要騎多遠(yuǎn)的路吧？”

我使勁動(dòng)起了腦子：一個(gè)月按30天算，8個(gè)月就是240天，每天最少騎50里路，那一年就是240乘以50等于12000里路。哇，簡直就是一次紅軍的“萬里長征”，媽媽好偉大呀！而且，媽媽都已經(jīng)送了我兩年半了，那又該是多少呢？我悄悄低下了頭，飛快跑到媽媽身邊，撲到媽媽懷里，輕輕對著媽媽耳朵說：“媽媽，我愛你，再不惹你生氣了?！?/p>

原來，媽媽的愛，在每天50里路的奔波里，在每年“萬里長征”的跋涉里。媽媽呀媽媽，我的好媽媽！

母愛伴我行作文(篇11)

感受著海風(fēng)溫柔的輕撫，打開記憶的音樂盒，聆聽一曲母愛的旋律那令人溫暖的記憶如沖破河堤的洪水，勢不可擋，把我淹沒了。

在我的生活中，每每會(huì)有一個(gè)人，在不經(jīng)意之間，給予我獨(dú)特的感動(dòng)。

會(huì)有這么一個(gè)人，每天費(fèi)勁心思給我做各種豐盛的飯菜，吃飯的時(shí)候趁我不注意把好吃的夾到我的碗里。

會(huì)有這么一個(gè)人，每天晚上在我寫作業(yè)時(shí)，給我端上一杯熱騰騰的牛奶。無論寫到多晚，她都在一旁默默地陪著我。在我睡著后，半夜起來好幾次，走進(jìn)我的房間幫我蓋被子。

會(huì)有這么一個(gè)人，在我生病時(shí)急得掉眼淚，為了照顧我整夜整夜不合眼，把自己累病了也不讓我知道，怕我擔(dān)心。

會(huì)有這么一個(gè)人，在雨中撐著一把傘，等待我從教室里出來，看到我就會(huì)露出美美的笑容，然后一邊問我今天有沒有發(fā)生什么事，學(xué)了什么，有什么不懂之類的話，一邊大手牽小手，一起慢慢走回家。

會(huì)有這么一個(gè)人，在我考試失利，灰心喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我要勇敢地面對挫折，她讓我懂得只有經(jīng)歷風(fēng)雨的侵蝕，厚積才能薄發(fā)。

會(huì)有這么一個(gè)人，常常在我犯錯(cuò)后對我生氣，給我講各種大道理，教育我好好學(xué)習(xí)，好好做人，做好自己應(yīng)該做的事情，做最優(yōu)秀的自己。

母愛如一杯熱騰騰的牛奶，溫暖著我的心；母愛如一條五光十色的彩虹，失落時(shí)給我?guī)硐Ｍ荒笎廴缫槐K明亮的路燈，迷失時(shí)給我指明方向。從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜，一直悉心呵護(hù)，帶給我幸運(yùn)的人，她用她的愛緊緊包圍著我，伴我成長，鼓勵(lì)我前行。

真善美伴我行讀后感(經(jīng)典九篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了一些與您需要相關(guān)的資料“真善美伴我行讀后感”，閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時(shí)的歷史，也許是書中塑造的人物。真正想要讀懂這個(gè)作品需要不斷的感受書寫，希望這些商品能夠讓你的生活更加美好！

真善美伴我行讀后感 篇1

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，這句名言出自清朝末年梁啟超所寫的散文之一《少年中國說》，寫于戊戌變法失敗后的1900年，意思就是青少年是祖國的未來的花朵，只要青少年聰明、勤快，有才學(xué)、有抱負(fù)，國家就有希望昌盛富強(qiáng)。

其實(shí)一些關(guān)于真善美的事情就一直發(fā)生在我們的身邊。如被稱為“最美女教師”的張麗莉，在貨車即將撞上的瞬間來挽救學(xué)生導(dǎo)致自己高位截癱?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、打開雙閃燈等保障車輛安全靠邊停車的動(dòng)作，還依然掙扎的站起來，并疏散24名乘客安全離開車廂?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是當(dāng)代的真善美事情嗎？

真善美并不是做一些偉大而宏偉的事，其實(shí)真善美就是給生活中的陌生人一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘?jiān)械热俗屪蛶椭щy的人……其實(shí)這些事情看似很小，但是如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，只要每天多注意這些發(fā)生在我們身邊大大小小的事，我們的生活就會(huì)更加陽光、和諧、快樂無比！

真善美伴我行讀后感 篇2

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自于梁啟超的《少年中國說》，意思是青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，我們要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講誠實(shí)、守紀(jì)律的好少先隊(duì)員。

說起真善美，我想起了幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天我私自騎自行車在街上逛來逛去，可沒有想到在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我沒來得及右拐，撞到了一顆大樹上結(jié)果把胎給撞癟了，于是沒辦法，我只好把車趟到了街邊的一位老大爺那兒去修，那位老大爺很和善，聽附近的人們說，老大爺自己過得也不是很富裕，但他給別人修車都很便宜，只收工本費(fèi)，當(dāng)他快要修好是，我摸了摸口袋，一個(gè)發(fā)愣：“糟了，我出門太急忘帶錢了，怎么辦呢？”這時(shí)老大爺仿佛看穿了我的心思，和藹可親的對我說：“沒關(guān)系，你馬上直接拿走吧，反正這些零件也值不了多少錢！”聽到這話，我立即被大爺那樂于助人的精神所感動(dòng)了，我看了一眼，大爺給我的可都是好材料啊，這種很耐用的。想當(dāng)初我在其它高檔修車店修車時(shí)，那里可都是不耐用的材料，三天兩頭就得重修一次，而且收費(fèi)還是老大爺?shù)膸妆赌兀?wù)態(tài)度還不好。可見真的是一個(gè)天上，一個(gè)地下啊?。?！

善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)，真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！

真善美伴我行讀后感 篇3

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”。世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，夏的朝云幕卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴……

“真”是做真實(shí)真誠的人，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。“善”最善良，是一種心理培養(yǎng)，用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對生活。要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。美則美好，心靈美則是擁有一顆感恩的心。淋浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好的人生！這是《真善美伴我行》的序言。

生活中有些人會(huì)感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。這或許是一個(gè)善良的提醒。當(dāng)你誤入岐途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄拉到”天堂。這個(gè)人可以是爸爸、媽媽，是老師，是同學(xué)。無論如何，他們對你的提醒，都表現(xiàn)出他們對你的愛，這也可能是在你失意時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。

真善美其實(shí)無處不在。

也許你會(huì)問，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們的身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，，多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障完全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客完全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手壁多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能表達(dá)真善美嗎？

人應(yīng)該活的真善美。不虛偽，不做作、直率、干脆，這是真；以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，事例人類與自然，這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非螅?zhí)行的。播“善”的種子，它發(fā)出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出“善”的果。

讓我們一起手拉手，共同種下“善與愛”的種子，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。少年向上，真善美伴我行……

真善美伴我行讀后感 篇4

我們大多數(shù)小學(xué)生說不出真善美的內(nèi)容是什么。我想我們每個(gè)人可能都有不同的理解。我也有我的理解。我的看法是：

真就是真心、真誠。

“真心”就是對別人要真心，不吹噓、不撒謊。我們同學(xué)們之間相處要真心。真誠待人、真誠相處、真誠幫助、真誠理解都是真正的內(nèi)容。

我們曾聽過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的《三庫全書》使他完成了偉大的事業(yè)，也讓后人看到了他真誠的對待。

如果我們真誠地對待身邊的人，我相信我們一定會(huì)喜歡劉備，最終完成他的偉大事業(yè)。

善就是善良。

我們本學(xué)期是經(jīng)典誦讀是《三字經(jīng)》，期中的“人之初，性本善，習(xí)相近” 說的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自的教育環(huán)境不同和受教育的程度不同每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異 。善良意味著我們應(yīng)該有一顆善良的心，多做善事。因此，我認(rèn)為善良是生活的美德。

美就是心靈美。

我認(rèn)為“美”，它不是外表的美，而在于內(nèi)心的美，是心靈的美，這才是真正的美。美麗是要求人去做到的，只要你有一顆真善美的心，擁有美好的品德，便可以創(chuàng)造美麗。

我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)需要求真，我們的道德需要善，我們的欲望需要美。愿真善美永遠(yuǎn)陪伴我一生。

（指導(dǎo)老師：陶如義）

說起真善美，我想起了發(fā)生在我身邊的小故事。

有天下午，我邁著匆匆的步伐，向家走去。突然我看見我的一個(gè)同班同學(xué)，他是我的好朋友，我三步并著兩步追上去，可我還沒有追上他，他卻一溜煙地跑向路的另一邊，我被他這一舉動(dòng)一時(shí)搞得有些莫名其妙，但我仔細(xì)看了看，哦，原來有位老奶奶在路邊摔倒了，他是跑過去扶那位老奶奶的。

善，是我們小學(xué)生心中的美德。事實(shí)上，真善美無處不在。關(guān)鍵是你是否有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！

《少年向上真善美伴我行》， 是增強(qiáng)我們青少年價(jià)值判斷力，讓我們青少年明確是非、善惡、美丑的一本非常好的書，它引導(dǎo)我們青少年要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要有美好的品德，要擇善而行，要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和果敢的精神。我讀完《少年向上真善美伴我行》之后，給我的最大感受是：作為我們少年小學(xué)生，我們要身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、友愛同學(xué)、誠實(shí)守信、熱愛公物、尊師愛老、助人為樂的好少年。

我開頭說起的哪位同學(xué)，他就是我班一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一位好少年，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，他具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)刻愿做好事的精神，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣，今天，他能主動(dòng)地區(qū)扶起摔倒的老奶奶，是他具備一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，也是具備一顆善良的心，他能用自己平凡的行動(dòng)真正詮釋“真善美”的含義。今后我一定向我這位好朋友學(xué)習(xí)。

（指導(dǎo)老師：陶如義）

在學(xué)校，老師教育我們學(xué)做人， 學(xué)做文明人。 但在我們的校園中，也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，比如，老師教育我們課間不能在走廊上奔跑、打鬧，可就是有些學(xué)生偏偏把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，他們依然在教室里，走廊上，甚至是廁所里亂打亂鬧，所有這些現(xiàn)象都是不文明的現(xiàn)象；再比如，有的同學(xué)喜歡在教室墻壁上亂畫，在地面上亂丟紙片、垃圾等，還有有的同學(xué)在打上課預(yù)備鈴后，還在高聲喧嘩。這樣的現(xiàn)象不是文明現(xiàn)象，它破壞了我們美麗和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

講文明、講禮貌，需要我們從小做起，從小事做起。我們要做文明的小學(xué)生，文明的小公民。在學(xué)校我們必須有良好的文明行為，只有這樣我們才能看到我們干凈整潔的校園。

同時(shí)，我們還要爭當(dāng)模范學(xué)生，與不和諧的現(xiàn)象做決裂，要讓文明之花開遍我們的校園。

看完《少年向上，真善美伴我行》這本書之后，我深受書中一個(gè)個(gè)真善美的事跡和故事所感動(dòng)，因此，我想，我們小學(xué)生同學(xué)要攜起手來，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，堅(jiān)決改掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠、友好、禮貌、高尚、勤奮、積極向上的小學(xué)生。讓文明之花在校園里綻放，讓真善美之風(fēng)吹遍校園。

（指導(dǎo)老師：陶如義）

讀《做真善美好少年》有感

讀過這篇故事后，我知道了這篇故事的主人公是使重慶市的一位10歲少年，他的名字叫項(xiàng)嘉華，他是一個(gè)小發(fā)明家，他發(fā)明的“指環(huán)式輸液針頭固定器”為廣大病患者帶來方便，他把一個(gè)病人感到苦惱的事情給解決了。

他發(fā)明的“指環(huán)式輸液針頭固定器”讓醫(yī)生、護(hù)士和患者給予好評。從這一點(diǎn)上可以看出，項(xiàng)嘉華是一個(gè)愛思考、敢于實(shí)踐科學(xué)的好青年。他年輕時(shí)能做出如此不可思議的舉動(dòng)，真讓我感動(dòng)。

如果他沒有大膽的想象力，他就不可能有創(chuàng)造力。沒有創(chuàng)造力，他就不可能有這么好的發(fā)明創(chuàng)造。

我們的學(xué)校也經(jīng)常鼓勵(lì)我們搞小發(fā)明，小創(chuàng)造。在科技節(jié)上，我們班的幾位同學(xué)還制作了優(yōu)秀的小科技作品，這是我們學(xué)校非常重視我們小學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造。我們班的鄭明磊、孫靜、陳博文也分別獲得了

一、二、三等獎(jiǎng)，看到他們獲獎(jiǎng)，我想了很多。我們學(xué)校的科技節(jié)很好。她培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)科技的興趣，提高了我們小學(xué)生的科技素養(yǎng)。

我想我今后一定要向項(xiàng)嘉華和我們班科技節(jié)的獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不謝努力的精神，學(xué)習(xí)他們的耐心和毅力。他的事跡也讓我明白了一個(gè)道理：無論你做什么，都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

世上無難事，只怕有心人；科學(xué)家從小就開明。

《少年向上，真善美伴我行》它的主題教育思想就是培養(yǎng)我們青少年的交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意思、科技創(chuàng)新能力。這本書真適合我們，我一定好好地讀懂讀通這本書，力爭做一個(gè)合格的“五好小公民”。

（指導(dǎo)老師：陶如義）

最近，我看了一本《上年向上，真善美伴我行》書，看了第8課的“我還有一顆感恩的心”這篇故事后，我深受感動(dòng)。在書中，故事的主人公霍金不幸患上了盧加雷斯的疾病，幾乎癱瘓，后來由于手術(shù)失去了語言能力；他用鍵盤敲擊三根手指與外界聯(lián)系50多年。就是在這種境況下，霍金憑著他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力成為一名卓越的物理學(xué)家，他窮其一生破譯宇宙奧秘。

雖然故事很短，但它深深地打動(dòng)了我。它讓我明白，生活需要與艱苦的斗爭做斗爭。這也讓我明白，有這樣身體缺陷的人可以為人類做出如此巨大的貢獻(xiàn)。有這樣健全身體的人不應(yīng)該像霍金那樣學(xué)習(xí)嗎？他那么強(qiáng)壯，那么偉大，真值得我們大家努力學(xué)習(xí)！

霍金先生一生充滿了苦難，可他沒有被病魔和苦難壓垮、壓倒，他有追求不完的理想，有他熱愛的親人，最主要的他還擁有一顆感恩的心：他感恩父母給予他生命，感恩親人給他關(guān)懷與照料，感恩苦難給予了他奮斗的動(dòng)力。

我認(rèn)為，作為中華民族的新一代公民，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金不屈不撓、不屈不撓的抗命精神，學(xué)習(xí)他殘廢身體、勇攀科學(xué)高峰的精神。折不正是當(dāng)代中華民族實(shí)現(xiàn)偉大中國夢所需要的精神嗎？

今天的我們，如果再不去好好學(xué)習(xí)知識(shí)，努力掌握本領(lǐng)，真愧對盡心教育我們的老師，真愧對用青春換取我們成長的父母。我們不應(yīng)該因?yàn)橄蚧艚疬@樣的小挫折而放棄對美的追求。我們要做中華民族的堅(jiān)強(qiáng)一代，做新時(shí)代的堅(jiān)強(qiáng)一代！

（指導(dǎo)老師：陶如義）

真善美伴我行讀后感 篇5

記得很小的時(shí)候，我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的，他頑皮，總用“狼來了”來欺騙別人。終于有一天，狼真的來了，沒有人再相信“狼來了”……爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)真誠、誠實(shí)的孩子。

在我們身邊就有許多助人為樂，與人為善的一些好人，比如“慈溪好人”勵(lì)順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為“順其自然”的一位隱名慈善家，十多年來他累計(jì)捐了上千萬元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰，“最美司機(jī)”吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時(shí)刻，他忍著巨痛，車穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車。還有“最美媽媽”吳菊萍，當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。

但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

書中有誠實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛學(xué)善思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我?！罢妗笆侵R(shí)和理性的象征；“善”是有本心、有覺、有智，意識(shí)向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)；而“美”為見真行善，一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。

做為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，傳承真善美，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂、與人為善的人。

真善美伴我行讀后感 篇6

今天，我有幸讀了《少年真善美伴我行》這本書，我讀這本書時(shí)第一感覺是驚訝，社會(huì)上竟然還有這樣充滿真，善，美的故事。我的生活無法和書里畫等號(hào)，我甚至懷疑這是另一個(gè)世界，每當(dāng)我讀這本書時(shí)總會(huì)想起那一件件和書上截然不同的故事。

那次，我和媽媽坐公交車，路上，我看到一位婦女帶著一個(gè)小弟弟上車我看沒人讓坐，于是我把我的座位讓給了他們?？墒俏覅s沒看到旁邊的大人感到羞愧，反而引來了媽媽略帶責(zé)怪的目光；那次，我看到一個(gè)老爺爺摔倒了，于是我去扶他，費(fèi)了九牛二虎之力才把他扶起來。我希望看到大人們羞愧的愿望卻還是沒有實(shí)現(xiàn)，我還隱隱聽到有人說：現(xiàn)在的小孩就是太天真了，竟然去扶他。弄得我不知所；。那次，我去看書，就在我出書店門時(shí)，我看到了一個(gè)小孩子在哭，附近已經(jīng)有很多人旁觀了，可卻沒有一個(gè)人想要去幫他。就在這時(shí)我又站了出來，問那小孩子父母的電話，可他只是哭，一句話都不說。人群中傳來一陣噓聲，我只好無奈地走開了。

書上說新世紀(jì)的少年要有真，善，美的的品質(zhì)，可我明明做到了啊!可是為什么結(jié)局和書上說的不一樣，人們根本沒有一點(diǎn)羞愧的樣子。書上說，只要你樂于助人你就會(huì)得到表揚(yáng)，別人會(huì)以你為榜樣然后就會(huì)有許多人向你學(xué)習(xí)?？涩F(xiàn)實(shí)呢？我讓了坐卻引來了責(zé)怪的目光，我扶了老爺爺卻被別人說我太傻太天真，我想幫小孩子，卻引來了噓聲。我給他們做榜樣了嗎？是的，我給他們做了一個(gè)不該向我學(xué)習(xí)的榜樣!我也悟出了一個(gè)道理：書上寫的是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。

真，善，美這三個(gè)字恐怕早已被人們忘卻，我不知道，這三個(gè)字什么時(shí)候才能回到如今的社會(huì)。

真善美伴我行讀后感 篇7

科學(xué)教人追求真理，人性教人向善，生活教人向美。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該追求真實(shí)、美好、美好的生活，追求自己的夢想，為夢想而奮斗，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是一種有意義的生活。

科學(xué)教人求真

陶行知先生有一句名言：“寧為白真丁，不做假秀才?！闭嫒耸鞘裁?，那就是做一個(gè)善良，追求真理，努力創(chuàng)新的人。

而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，又有多少人能做“真人”？近年來，高考總是暴露出一個(gè)又一個(gè)高考生的虛加分?jǐn)?shù)，一個(gè)又一個(gè)的偽造學(xué)歷在當(dāng)今社會(huì)謀求高等職業(yè)教育，最缺乏的是陶行知先生所說的那種精神，實(shí)事求是的精神。作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我們應(yīng)該做一個(gè)“真人”，在作業(yè)上做一個(gè)“真人”，在學(xué)***一個(gè)“真人”，在考場上做一個(gè)“真人”，秉承科學(xué)精神，執(zhí)著不懈地追求真理，努力創(chuàng)新，遵循陶行知先生的話：

“寧為白真丁，不做假秀才?！?/p>

人文教人向善

現(xiàn)在的一個(gè)熱門話題：“老人摔倒了，扶不扶？”當(dāng)人與人之間的冷漠成為常態(tài)時(shí)，那悲涼將比死亡更可怕。

一家電視臺(tái)的記者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。不遠(yuǎn)處的街道上，有個(gè)老人突然摔倒，隨即立馬暈了過去，而讓人心寒的是，過往的行人往往選擇視而不見，幾個(gè)企圖幫忙的人，卻總是躊躇不前，最終放棄離開，兩個(gè)小時(shí)過去了，沒有人愿意幫助他……事后，記者采訪那些路過的行人，大多數(shù)人的回答是：“我不知道他是不是真的暈倒了，怕被訛。

”在這個(gè)充滿權(quán)欲和金錢利益的世界里，人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，陌生，連最基礎(chǔ)的信任都成了奢侈。然而，正值中學(xué)生的我們，不能讓自己的心田缺少甘霖，成了一畝荒地，沒有任何感**彩。是的，我們不能對彼此漠不關(guān)心。面對困難群眾，我們一定要伸出援助之手，給他們希望和溫暖。

生活教人尚美

生活需要挫折。挫折是火，點(diǎn)亮理想的燈；挫折是燈，點(diǎn)亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們前進(jìn)。是否還記得那一次中國人民的大災(zāi)難——汶川大**，是的，就是那一次天災(zāi)奪去了數(shù)萬人的生命，也奪走了李月的腿。

芭蕾舞公主李月因這場災(zāi)難失去了雙腿，但是她那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對芭蕾舞熱愛的心，讓她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，在鳥巢絢麗的燈光下，她優(yōu)美的舞姿，感動(dòng)了多少中國人，她的精神鼓舞著我們每一個(gè)人，她教給我們最真的道理：不論你遭遇了什么，絕不能輕言放棄，是那苦澀的波折，托起了你的夢想和未來。感謝挫折，是它教會(huì)我們勇敢；感謝老師，是他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；感謝朋友，是他們給了我們勇敢的力量；感謝父母，是他們給了我們健全的身體……這一生，我們要感謝太多的人，而我們要做的，就是對得起這些曾幫助過我們的人。

真誠如同一朵潔白的蓮花，盛開而不招搖；善良如路邊的果樹，默默地把果實(shí)奉獻(xiàn)給路人；堅(jiān)強(qiáng)則是人生中一道亮麗的風(fēng)景線，少了它的陪伴哪來絢麗的人生？讓真善美與每一個(gè)青少年同行！

真善美伴我行讀后感 篇8

小學(xué)作文—《讀了《真善美伴我行》這本書的讀后感》

今天，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對其中的第八課——團(tuán)結(jié)友善這一課有一些讀后感和聯(lián)想到的事情，請大家豎起耳朵聽聽吧！

我的讀后感是：南非**曼德拉在就職典禮上說了這樣一句話：“可讓我更高興的是，當(dāng)年陪伴我在羅本島度過艱難歲的三位看守也來到了現(xiàn)場。

”我特別欣賞曼德拉那寬容的高尚品格，他居然會(huì)對把自己關(guān)了十八年的三個(gè)看守說謝謝。要是我，我一定不會(huì)饒了他們的?？梢娐吕膶捜葜牟煌诔Ｈ恕?/p>

這讓我想起雨果的話：世界上最寬的是海洋，天空比海洋還寬，還有人類的思想。

我聯(lián)想到團(tuán)結(jié)友善的事情是：記得三年級(jí)下冊的某某一天的體育課。陽光很明媚，太陽公公發(fā)出的那刺眼的光芒，讓我的眼睛都睜不開了。

我和張雯炘、馬曉瑩、許“甲魚”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。誰先被抓到，誰就先“out！”剩下的人繼續(xù)“戰(zhàn)斗。

”我們大家全部都?xì)g樂地奔跑起來。突然，“嘭”的一聲從我背后傳來。我連忙往后看，我心里也“嘭”了一下，原來是張雯炘摔倒了。

我和馬曉瑩她們便馬上跑過去，扶起張雯炘，幫她拍了拍身上的塵土。突然，眼尖的馬曉瑩發(fā)現(xiàn)張雯炘手上有一處瘀傷，鮮血正在往下流。我們對張雯炘說：

“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看一下吧！”可惜張雯炘死活都不愿意去，她說她沒什么事不用去。我便苦口婆心地對張雯炘說：

“你要是不去，會(huì)有細(xì)菌感染的?！睆場月犃?，終于同意了。然后，我們?nèi)チ酸t(yī)務(wù)室，幫張雯炘排毒，并穿上了醫(yī)些紅色的藥水，這是好的。

從這本書中的教訓(xùn)，從曼德拉的故事中，我學(xué)到了一個(gè)大道理，那就是要寬容人。如果我們心胸開闊，對自己要求嚴(yán)格，寬大待人，向他人伸出援手，很多矛盾就不會(huì)發(fā)生，很多問題就會(huì)得到解決，人際關(guān)系就會(huì)和諧。

真善美伴我行讀后感 篇9

北山小學(xué)五年級(jí)二班張宇皓

真善美。如果真善美都是品質(zhì)，為什么不是每個(gè)人都有呢？如果真、善、美是一種時(shí)尚，為什么欺詐無處不在？終于我在《少年向上真善美伴我行》找到了答案。

讀了《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》這個(gè)故事，故事講了：韓國著名生物學(xué)家黃禹錫居然1993年至2005年中的克隆研究成果“試管?！薄ⅰ俺?jí)奶?！?、“克隆牛”、“克隆豬”、“抗瘋牛病?！焙汀翱寺」匪辜{皮”，在同年經(jīng)韓國首爾大學(xué)調(diào)查委員會(huì)調(diào)查，竟發(fā)現(xiàn)除了克隆狗斯納皮之外均為造假…….

看到這個(gè)，我想知道著名生物學(xué)家黃禹錫為什么要造假？我想他可能被榮譽(yù)、虛榮、興趣和財(cái)富弄暈了！

在我們身邊不也有許多相同的例子嗎？比如：有的學(xué)生因?yàn)橄矚g玩，就抄別人的成績來完成作業(yè)；有的學(xué)生為了考試得高分而作弊，得到大家的榮譽(yù)和贊揚(yáng)。。。但我們身邊也不乏誠實(shí)的例子：

為了多收的5角錢而不辭千里的賣菜阿姨；讓顧客拿了饅頭自己留錢的賣饃攤······.

當(dāng)我讀到了韓國**決定取消黃禹錫“韓國最高科學(xué)家”稱號(hào)，并免去他擔(dān)任的一切公職時(shí)，我明白了：作假不會(huì)讓你收獲，而且會(huì)讓你失去更多，一分耕耘一分收獲，不能想不勞而獲?，F(xiàn)在我們就要從小事做起，不抄襲別人的作品，自己的任務(wù)自己要用百分之二百的努力來完成它，當(dāng)我們失敗時(shí)，不能灰心，更不能弄虛作假，如果以假亂真只會(huì)掩耳盜鈴、自欺欺人。

雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，我的理想是成為一個(gè)偉大的醫(yī)學(xué)博士，這需要更高的質(zhì)量，所以我需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣現(xiàn)在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為未來。

真善美是我們生活中最重要、最基本的東西。讓我們都來擁有它吧！