五年級(jí)游記作文

五年級(jí)游記作文。

從小到大作文一直在我們身邊，寫(xiě)作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專(zhuān)。寫(xiě)好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。怎么樣才能寫(xiě)出抒情的作文呢？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了五年級(jí)游記作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

五年級(jí)游記作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間又到了清明假期這個(gè)假期我和朋友們和爸爸媽媽一起去了武當(dāng)山。

再去武當(dāng)山的路上我們先去了南陽(yáng)府衙，感受到了他們那里別有的特點(diǎn)。他們那里的官都被稱(chēng)為父母官，因?yàn)樗麄兡抢锏拇蠊俜浅Ｉ拼傩毡话傩諅兛醋鲎约旱母改福@個(gè)南陽(yáng)府衙是仿故宮的建筑形式建造的非常有文化底蘊(yùn)。

接著我們又去了西峽大峽谷恐龍遺址，那里有各種恐龍化石，還有很多恐龍蛋。那里還講述了地球生物的演化過(guò)程。

最后一站就是武當(dāng)山，俗話(huà)說(shuō)"南有少林，北有武當(dāng)"。我們到武當(dāng)山，在山腳下就看到了滿(mǎn)山遍野的野桃花，坐索道時(shí)更看到了那一片萬(wàn)紫千紅，還有那三個(gè)大紅字，第一山。進(jìn)了山頂有霧，像是與我們作對(duì)。快到山頂時(shí)實(shí)在是太累了，如果不是那一個(gè)手抓餅幫我我真爬不上去到了金頂，景色就更美麗了。站到金鼎向遠(yuǎn)方望時(shí)我想起了一首詩(shī)，望岳中的，會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小。

這次旅行我感受到了很多，特色的南陽(yáng)府牙壯觀的恐龍大峽谷和美麗的武當(dāng)山，最后我又帶著我滿(mǎn)懷的好心情帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這個(gè)假期。

五年級(jí)游記作文 篇2

第三天早上，火車(chē)到站了，我們一下火車(chē)就直奔霧凇島，去觀賞那里的美景。

霧凇是中國(guó)四大自然奇觀之一，而霧凇島是中國(guó)北方著名的風(fēng)景區(qū)。它位于吉林市東北35公里的烏拉街滿(mǎn)族自治鎮(zhèn)內(nèi)，是松花江上一個(gè)自然的江心小島，因島上樹(shù)形奇美，冬季霧凇厚重持久，被中外藝術(shù)家譽(yù)為“藝術(shù)創(chuàng)作的天堂”。

我們很快到達(dá)了霧凇島。從江的這邊極目遠(yuǎn)眺，霧凇島上白雪紛飛，朦朦朧朧。一棵棵霧凇井然有序地排列在道路兩邊，一幢幢小房子躲在了霧凇的后邊，一群群著裝鮮艷的人們穿梭其間，這一切的一切，構(gòu)成了婀娜多姿、儀態(tài)萬(wàn)千、美不勝收的霧凇島。在我的眼里，霧凇島就像仙境一般，它簡(jiǎn)直是白雪的王國(guó)，童話(huà)的世界，是世界上最最美麗的地方。

乘坐小船登上霧凇島的一剎那，它的景色更讓我們震撼了。近處觀賞霧凇，才發(fā)現(xiàn)它是水汽在極度嚴(yán)寒的情況下被凝結(jié)在樹(shù)上，造型各異的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的水結(jié)晶，那景色是真的很美很美。繼續(xù)往前走，地上的雪松松的，一踩下去就像踩到沼澤一般，整個(gè)人都要陷下去，這讓我們的走路都顯得小心翼翼。但也有大膽的，從高處往下滑下去，不時(shí)發(fā)出尖叫聲，歡笑聲。而圍觀的人們也不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，并給他們拍下一張張充滿(mǎn)歡樂(lè)的幸福畫(huà)面。

深入霧凇島，才知它是滿(mǎn)族的發(fā)祥地和聚居地之一，當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)有著濃郁的民族風(fēng)情。島內(nèi)建有滿(mǎn)族民谷展室、滿(mǎn)族民居三合院、地窖子、馬架子、打魚(yú)樓、龍王廟等仿古建筑，可春季踏青，夏季避暑，秋季采摘，冬季賞霧凇，一年四季都是繪畫(huà)、攝影和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的理想之地。

霧凇島可真美！美得令人流連忘返，美得讓人回味無(wú)窮！

五年級(jí)游記作文 篇3

在XX月XX日這個(gè)特殊的日子里，為什么說(shuō)它特殊呢?因?yàn)樵谶@天下午，我們衙前二小，衙前農(nóng)小和江寺小學(xué)的小記者們歡聚一堂，要在百草園里過(guò)一個(gè)收獲節(jié)。在這個(gè)收獲節(jié)里，我們主要活動(dòng)了四個(gè)項(xiàng)目：一.聽(tīng)副校長(zhǎng)介紹。二.挖掘，采摘果實(shí)。三.農(nóng)耕知識(shí)搶答賽。四.品嘗勞動(dòng)果實(shí)。

我們走進(jìn)百草園，哇!一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我眼前，我都沒(méi)心情聽(tīng)副校長(zhǎng)介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!

我們組分配到了挖花生的任務(wù)。一開(kāi)始，我還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)拿著鏟子亂挖，能“中獎(jiǎng)”幾顆花生就算是“幸運(yùn)兒”了!可漸漸的，別人的收獲成果越來(lái)越多，而我們的則少的可憐，沒(méi)辦法，只能請(qǐng)教老師。老師說(shuō)，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來(lái)了嗎?最后把花生摘下來(lái)就行了。我們按老師說(shuō)的方法做，果然收獲了許多花生，但收獲的蟲(chóng)子也是數(shù)不勝數(shù)!如：當(dāng)我拔起一株“草”時(shí)，螞蟻全掉了下來(lái)，還有一些不知名的蟲(chóng)子?！鞍　辨替?小名)突然叫了起來(lái)。“怎么了?”我關(guān)心道?！庇?.....有蜈蚣!說(shuō)完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“這個(gè)嘛，本座正在研究中......請(qǐng)勿打擾!”我“一本正經(jīng)”的說(shuō)道。收獲成果，趣事多多!

接下來(lái)的農(nóng)耕知識(shí)搶答賽也是趣事多多呢!

最后的“小饞貓”享口福之時(shí)也不跟你“獻(xiàn)丑”啦!

這次“秋游”，我們既收貨了果實(shí)，又豐富了知識(shí)，接觸到大自然，體會(huì)了農(nóng)耕的樂(lè)趣!

五年級(jí)游記作文 篇4

走近大門(mén)，就看到牌坊上的四個(gè)大字“鳴鶴古鎮(zhèn)”。走進(jìn)大門(mén)，就與清新的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著老鼠糖球和年糕餃的味道，撲鼻而來(lái)。早晨，好涼爽！

沿著白洋湖畔往里走，映入眼簾的是隨風(fēng)舞動(dòng)的楊柳，仿佛在跟游客打招呼；湖面上停泊著一艘艘游船，它們靜心地等待著游客去乘坐；此時(shí)湖水也格外的平靜，仿佛還未在睡夢(mèng)中清醒。

再往里走，就看見(jiàn)好多游客手拿香火往金仙寺大門(mén)走去，寺院門(mén)口人山人海，還有小攤攤主大聲的喊著，吸引游客到他們的攤位去購(gòu)買(mǎi)東西。我和媽媽選了走向其中一家攤位，攤位旁擠滿(mǎn)了人，好不容易排到隊(duì)才買(mǎi)到兩個(gè)熱乎乎的年糕餃，于是，狼吞虎咽的吃起來(lái),還邊吃邊往里走去。

走過(guò)一個(gè)個(gè)攤位，聞到甜美的味道，聽(tīng)到不絕的贊嘆聲，看到繁多的小吃。就這樣，我們走了很長(zhǎng)一段路，參觀了許許多多的東西，同時(shí)也明白了一些做食物的方法。

鳴鶴古鎮(zhèn)，是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，既好玩，也有意義。

五年級(jí)游記作文 篇5

10月17日，可以說(shuō)是10月份最開(kāi)心的一天了，我們班組織了一次親子活動(dòng)，就這樣，我們17號(hào)一早便坐上了前往上?？萍拣^的大巴。

一路上我們有說(shuō)有笑，所以，三個(gè)半小時(shí)如流水一樣淌過(guò)。走進(jìn)上?？萍拣^，我們小隊(duì)人員馬上跑散了，我叫了他們好久才肯歸隊(duì)，我們迫不急待地買(mǎi)好了下午2；30的3D電影，據(jù)說(shuō)是巨幕電影，高18米，寬有20多米呢！接下來(lái)，我們就一頭埋進(jìn)了游戲的天地、知識(shí)的海洋了。

其中，有一個(gè)踢足球的游戲項(xiàng)目，上次我來(lái)的時(shí)候玩過(guò)，可是那時(shí)我的腳勁不夠，五次都沒(méi)踢進(jìn)球門(mén)，大屏幕上都只有“真笨”、“臭球”，到最后都是“五次失敗，超級(jí)菜鳥(niǎo)誕生”！這次我可要好好表現(xiàn)一下了，我便飛奔跑去排隊(duì)了。排在我前面的是一個(gè)外國(guó)人，人高馬大的，看了就讓人害怕，只見(jiàn)他飛起一腳，球進(jìn)了！大屏幕上顯示出的是“強(qiáng)”或“哦——耶”而且是紅字，那個(gè)外國(guó)人踢完五個(gè)球，大屏幕上顯示“四球進(jìn)一球沒(méi)進(jìn)，有機(jī)會(huì)成為超級(jí)點(diǎn)球明星”。我和胡葭其嘴里一下子蹦出來(lái)一字兒“強(qiáng)”！輪到我了，我想我一定還是：“五次全敗，超級(jí)菜鳥(niǎo)誕生”！我不經(jīng)意隨便踢了一腳，居然進(jìn)了！我頓時(shí)信心百倍，連進(jìn)四球，大屏幕上顯示的是我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)的字幕：“五次全進(jìn)，超級(jí)點(diǎn)球明星誕生！”對(duì)了，是紅字！我高興地差點(diǎn)翻個(gè)跟斗，看來(lái)學(xué)校里這足球隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)白當(dāng)??！接著，我哼著小曲開(kāi)始騎自行車(chē)了，我清楚地記得上次騎了一圈是“2分25秒”，我?jiàn)^力地踩著車(chē)輪，奇跡出現(xiàn)了！我騎出了“1分29秒”的好成績(jī)，整整快了將近1分鐘！今天一切事情都這么順心，太棒了！

我們一直玩到了下午4：00，不知不覺(jué)地讓快樂(lè)的時(shí)間溜掉了。

五年級(jí)游記作文 篇6

記得有一次，我正在寫(xiě)作文。妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，就來(lái)找我。當(dāng)我把作文寫(xiě)到一半的時(shí)候，妹妹進(jìn)來(lái)了，她好奇地望著我寫(xiě)作文。這時(shí)，只聽(tīng)唰的一聲，作文被妹妹拿走了。我著急地大叫：快把作文還給我！妹妹調(diào)皮地大叫：不給不給就不給！我連忙去追，妹妹東躲西藏，把我氣得直跳。我把作文快速地?fù)屵^(guò)來(lái)，可是被妹妹使勁一拉，可憐的作文撕成了兩半。

走進(jìn)大門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)少先隊(duì)員在齊聲的向老師打招呼，在路兩邊栽著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)木的左邊，就來(lái)到了豪華壯麗的升旗臺(tái)，每周一全體師生多要在這里舉行隆重的升旗會(huì)，教學(xué)樓有兩棟，一棟是1-----4年級(jí)的，還有一棟是5-----6年級(jí)的。教室里都安裝了多媒體，非常方便。

有時(shí)，我在寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)情不自禁地想到冰箱里還剩有半個(gè)西瓜，于是，我便會(huì)走到冰箱前，打開(kāi)冰箱，把半個(gè)西瓜取出來(lái)，然后使出我的必殺絕招海底撈月，撈起一大塊肥美的肉，扔進(jìn)嘴里，然后像豬八戒吃西瓜那樣，三下兩下就咽下去了，感覺(jué)冰冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續(xù)寫(xiě)作文。

五年級(jí)游記作文 篇7

今天是很不錯(cuò)的一天，早就聽(tīng)說(shuō)溫州市圖書(shū)館很大，里面的藏書(shū)量非常得多。這不，早上，我們看了一場(chǎng)電影，到KFC吃了雞腿，這才搖搖晃晃得進(jìn)入圖書(shū)館。不用說(shuō)，站在外面看，就讓覺(jué)得像龐然大物高高得聳立在我的眼前，走進(jìn)去之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)光是第二層就有我們學(xué)校十幾個(gè)教師的面積這么大，這真是讓我大開(kāi)眼界。

我獨(dú)自一層一層地向上爬，慢慢地地去熟悉這個(gè)環(huán)境。我先進(jìn)了第一個(gè)圖書(shū)室，接著往里走到底，便發(fā)現(xiàn)了樓梯，是直接通往四樓的，“咦，這個(gè)地方好像走迷宮一樣?！蔽倚睦锵胫?。再上高樓就必須成電梯，我看見(jiàn)五樓有很多的初中生在寫(xiě)作業(yè)，小學(xué)生在閱覽室看書(shū)，六樓還停著還書(shū)車(chē)，因?yàn)閳D書(shū)館太大了，可能找不到這本書(shū)的原始地，就把看好的書(shū)放在車(chē)子里，之后工作人員會(huì)把書(shū)一一放回去的，真是貴賓的待遇。七層居然還有休閑吧——可以買(mǎi)飲料和小吃更食品，累了還可以躺在沙發(fā)上休息，好愜意呀！但在圖書(shū)管理不能大聲喧嘩，即使要說(shuō)話(huà)也要輕聲細(xì)語(yǔ)的，我和爸爸也在里面看了看書(shū)，爸爸看著看著居然睡著了，看來(lái)這沙發(fā)的質(zhì)量很好，是催人睡眠的一塊寶地呀！

時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)仔細(xì)參觀完圖書(shū)館，時(shí)針已指向“5”這個(gè)數(shù)字，只好下次再見(jiàn)面啦！

五年級(jí)游記作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在黟縣，這兒有許多美麗的公園，但我最喜歡的是黃士陵公園。

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我來(lái)到黃士陵公園游玩。走進(jìn)公園大門(mén)，眼前一片濃濃綠意，淡綠的草，墨綠的桂花葉，碧綠的灌木叢。旱噴廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上面有許多彎彎曲曲的蔓藤，為我們搭起了一個(gè)天然大涼棚，可惜今天噴泉沒(méi)有噴水，我只好失望地走了。

經(jīng)過(guò)旱噴廣場(chǎng)后，我走在石磚鋪成的路上，兩邊生長(zhǎng)著各色的灌木叢，青的草，綠的樹(shù)，令人心曠神怡。突然，前面的.草坪上出現(xiàn)了一株大樟樹(shù)，大樟樹(shù)下有許多白色的蘭花，紫色的蝴蝶花，綠色的草，它們好像是大樟樹(shù)的繡花鞋，煞是好看！

再繼續(xù)向前走，一大片柏樹(shù)林便映入眼簾。這些柏樹(shù)密密層層，它們的枝干都很細(xì)，枝條向四面展開(kāi)，枝葉郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影，柏樹(shù)下面有許多紅花草，外面都是綠草。從遠(yuǎn)處看，真像一座迷人的小島。

右邊就是疊翠湖了。疊翠湖的水很清，清得可以看見(jiàn)岸上的六角亭、假山、各種樹(shù)的倒影。水中有一只小石龜，在慢慢蠕動(dòng)，旁邊的老石龜盯著小石龜，好像在說(shuō)；“孩子，慢點(diǎn)游！”水面上有幾只蜻蜓在飛舞，為湖水增添了幾分生機(jī)。

離開(kāi)疊翠湖，我一路邊走邊看，路邊還有許多奇形怪狀的石頭，有的像鳥(niǎo)巢，有的像仙人指路，有的像奔騰的駿馬，真是千奇百怪！yJs21.cOm

不知不覺(jué)中，我就到了樹(shù)陣廣場(chǎng)。只見(jiàn)九棵高大、挺拔的銀杏樹(shù)，分別種在九個(gè)方方正正的大花壇中，每行三棵，一共種成三行，形成樹(shù)的方陣，難怪人們叫它樹(shù)陣廣場(chǎng)，最吸引我注意的一顆銀杏樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了許多金色的銀杏果，它們一串串地藏在黃葉中，有的像葡萄，有的像枇杷，在陽(yáng)光的照耀下，銀杏果粉嘟嘟的，十分可愛(ài)！地上還刻有四幅古人打太極拳的圖案，它們有的在扎馬步，有的在敬禮，有的在下蹲。

黃士陵公園因?yàn)橛辛诉@美麗的疊翠湖，而顯得格外多彩多姿，因?yàn)橛辛诉@壯觀的樹(shù)陣廣場(chǎng)，才游人如織。

要告別黃士陵公園了，我忍不住一步三回頭，那一片花香中，秋意正濃！

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出游記五年級(jí)作文推薦10篇

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出游記五年級(jí)作文 篇1

小雨點(diǎn)沙沙在天上呆了很久，他想到海里去玩一玩。一天早上，小雨點(diǎn)沙沙開(kāi)始了海洋之旅。

沙沙來(lái)到海里，看到了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨說(shuō)：“你來(lái)得正好，我正要去海底，你也一起來(lái)吧。”小雨點(diǎn)興高采烈地跳到了藍(lán)鯨的背上，他們一起向海底游去。海底世界可真奇妙??！一群群色彩斑斕的魚(yú)兒在身邊游過(guò)，沙沙都看呆了。他還看到很多小海馬，這些小海馬的個(gè)子和沙沙的個(gè)子差不多。小雨點(diǎn)沙沙又看到很多漂亮的小丑魚(yú)游來(lái)游去，好看極了。正當(dāng)他看得入迷時(shí)，一只海蟄蟄了他一下，疼得他差點(diǎn)從藍(lán)鯨的背上掉下去。這時(shí)，藍(lán)鯨說(shuō)：“我要下沉了?！鄙成弛s緊貼緊，過(guò)了一會(huì)兒，他們到了一千多米的海底。小雨點(diǎn)沙沙看到一條成年巨齒鯊。藍(lán)鯨說(shuō)：“他的牙齒非常鋒利，而且生性殘忍，有的時(shí)候他會(huì)把他的同類(lèi)給咬死?！鄙成炒蛄藗€(gè)冷顫，說(shuō)：“真可怕?！痹诤５咨成晨吹搅撕芏鄰膩?lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西，覺(jué)得真是大開(kāi)眼界呀！

時(shí)間過(guò)得可真快，沙沙出來(lái)一天了，該回家了。他們到了海面上，和藍(lán)鯨依依不舍地告別，小雨點(diǎn)說(shuō)：“謝謝你，我的朋友，我今天真快樂(lè)！”藍(lán)鯨說(shuō)：“我再送你一程吧。”說(shuō)完，藍(lán)鯨噴的背上開(kāi)始噴起了一道水柱，一下子把小雨點(diǎn)沙沙噴到了空中，云層里傳出了沙沙的聲音：“我一定還會(huì)來(lái)的……”。

出游記五年級(jí)作文 篇2

從前，有一根頭發(fā)，它在主人頭上過(guò)久了，想獨(dú)自出去旅游。

就在那天晚上，它趁主人睡覺(jué)的時(shí)候逃了出去，它怕主人發(fā)現(xiàn)，就飛快地跑到森林里，它走著走著，不知不覺(jué)走到了一個(gè)池塘邊，它發(fā)現(xiàn)一只天鵝媽媽正帶著它的孩子在池塘游泳，它立刻喊天鵝媽媽?zhuān)禊Z媽媽游了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“是你在喊我嗎？”頭發(fā)回答到：“是的，您知道哪里最安全嗎？”天鵝媽媽想了想說(shuō)：“當(dāng)然是天空啊，在天上自由自在飛舞，看一下森林的美景，讓我說(shuō)，我認(rèn)為天空是最安全的。”頭發(fā)聽(tīng)了迫不及待地讓天鵝媽媽帶它去天空中。

天鵝媽媽先把它的孩子放回家里，在飛回來(lái)帶頭發(fā)去天空中，頭發(fā)剛一到天上，就被風(fēng)給吹了下來(lái)，剛好落在草叢里。

它醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)一條毒蛇正對(duì)著它，它驚恐萬(wàn)分，等它跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)蛇不喜歡吃頭發(fā)。它走到了羊群里，它跳在一只綿羊身上睡覺(jué)，等它醒來(lái)的時(shí)候，它都不知道自己在哪，它突然覺(jué)得自己的腳正在被大火燒著，它驚慌失措地跑到大海里，終于解救了自己。

它上了岸，看見(jiàn)一只蝸牛大哥，它馬上過(guò)去問(wèn)蝸牛大哥：“蝸牛大哥，你覺(jué)得什么地方最安全？”蝸牛大哥笑著說(shuō)：“當(dāng)然是自己的殼里??！”頭發(fā)聽(tīng)了傷心地走了，因?yàn)轭^上身上根本就沒(méi)有殼。

它正在回去的時(shí)候，被人們用掃把掃到了垃圾箱里，它正在喊：“救命、救命……”可以它的聲音太小了，人類(lèi)的耳朵根本聽(tīng)不見(jiàn)。

最后，它和垃圾們一起被大火給燒了。

出游記五年級(jí)作文 篇3

今天，由學(xué)校組織的天一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了！天一閣坐落在寧波市月湖中心，是古人范欽之家，在1561年建成。

進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是一座亭子，它叫 百鵝亭 ，是范欽一家祭祀祖先的地方，據(jù)說(shuō)在這殺一百只鵝，就已經(jīng)祭祀了祖先。不遠(yuǎn)處有石龜、石獅，它們都是辟邪的。那一條長(zhǎng)廊上有精美絕倫的石壁刻在一旁。走過(guò)石壁就來(lái)到了德和堂。它是麻將起源地陳列館，里面珍藏著許多老式麻將，還有產(chǎn)地越南的樹(shù)脂制式麻將?？?，那一個(gè)個(gè)圖案刻得栩栩如生、惟妙惟肖。德和堂對(duì)面就是平和堂。陳政鑰，字魚(yú)門(mén)。他在這和東洋人、日本人打麻將。沒(méi)走幾步，兩邊的石壁又引起了大家的.注意，它叫麻將源流圖，上面記載：麻將是我國(guó)古代諸多博戲的集大成者，它是骰子、宣和牌、馬吊紙牌相結(jié)合的產(chǎn)物。把麻將的源流記得清清楚楚。

稍作休息，我們一個(gè)右拐，就來(lái)到了花轎廳。內(nèi)有萬(wàn)工轎：是新娘乘坐鎦金花轎。轎高3米，長(zhǎng)1。5米，寬95厘米，重量在200公斤上下。但許多同學(xué)認(rèn)為它是純金的！走過(guò)花轎廳，我們來(lái)到了秦氏支祠，它被譽(yù)為寧波市 十佳 近現(xiàn)代建筑。瞧，這有座宏偉的大門(mén)，它叫司馬第，是范欽家門(mén)口。一個(gè)魚(yú)池清晰地在我眼前閃過(guò)，它叫南池，池內(nèi)五顏六色。因?yàn)橛屑t、白、黑三種不同顏色的魚(yú)在有規(guī)律的游動(dòng)，十分亮麗！旁邊的廊，綠色覆蓋了它。廊富有詩(shī)情畫(huà)意的墻壁襯著古老的地磚。還有木椅為大家提供方便。

肚子 咕咚 作響，我們不得不離開(kāi) 天一閣 這個(gè)美麗的地方！

出游記五年級(jí)作文 篇4

一年暑假，爸爸媽媽領(lǐng)著我大連游玩，我在那里收獲頗豐。

萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們驅(qū)車(chē)十多個(gè)小時(shí)，來(lái)到了這座美麗潔凈享有“天然氧吧”的城市——大連。

終于走進(jìn)了日想夜盼的發(fā)現(xiàn)王國(guó)，里面人山人海，景觀中有玩處，玩處有景觀，場(chǎng)景大的都望不到邊??！要說(shuō)發(fā)現(xiàn)王國(guó)里最刺激、最瘋狂的游戲，非“瘋狂眼鏡蛇”莫屬。瘋狂眼鏡蛇是一種過(guò)山車(chē)，長(zhǎng)一千米，彎度特別大，用直上直下形容也不為過(guò)。過(guò)山車(chē)啟動(dòng)非?？?，幾秒鐘就以驚人的速度飛過(guò)各個(gè)彎道，同時(shí)也傳來(lái)游客的陣陣尖叫和呼喊，那場(chǎng)景真叫人膽戰(zhàn)心驚??！至今記憶猶新。

我們走出了瘋狂世界，來(lái)到了“激流勇進(jìn)”，我亟不可待的穿上了防水服，坐上飛車(chē)，飛車(chē)剛開(kāi)始在洞外飛行并不可怕，后來(lái)進(jìn)了洞內(nèi)，四周黑的嚇人，突然飛車(chē)激起無(wú)數(shù)玉珠般的水花，像一匹掙脫韁繩的野馬，從洞內(nèi)飛奔而下，我的心都要跳出來(lái)了。真是驚險(xiǎn)又快樂(lè)??！我們又奔向鳥(niǎo)語(yǔ)林。

鳥(niǎo)語(yǔ)林坐落在虎灘灣西南山谷，林內(nèi)放養(yǎng)有白藍(lán)孔雀、丹頂鶴、鸚鵡、百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉、白鷺等150余鳥(niǎo)類(lèi)品種和千余只飛禽，剛進(jìn)入鳥(niǎo)語(yǔ)林，就看見(jiàn)長(zhǎng)著五顏六色羽毛的孔雀，它的美麗讓我贊嘆不絕。突然，一只不知名的鳥(niǎo)向我飛來(lái)叼走了我手中的香腸。真讓我哭笑不得??！我們向鳥(niǎo)林深處走去，鳥(niǎo)越來(lái)越多，鳴聲也越來(lái)越大，有的鳥(niǎo)在嬉戲、有的鳥(niǎo)在對(duì)話(huà)、有的鳥(niǎo)在唱歌，真像巴金爺爺?shù)摹而B(niǎo)的天堂》??！

大連之游，至今難忘，因?yàn)槲以诳鞓?lè)中開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量。

出游記五年級(jí)作文 篇5

記得在上一年放暑假時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)チ饲鄮r寺游玩。

進(jìn)了青巖寺的大門(mén)，順著山路一直走先看到一尊觀音菩薩雕像，繼續(xù)向山上走來(lái)到一片闊地，北面有一尊如來(lái)佛石像，南面墻上刻著經(jīng)文，我根本看不懂。

站在大雄寶殿往西山坡上看，那里有五百羅漢的法身，在它旁邊有一格巨型大象，它象征著吉祥如意。

走了三個(gè)小時(shí)，我們終于到了地藏王菩薩廟。它是救災(zāi)免難的，登上了大殿，我們?cè)谕岵崩夏阜鹣袂鞍萘税?；我?lái)告訴你它是怎么出現(xiàn)的吧，在很久很久以前有一次大漲水時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)了一尊高大的佛像，人們把佛像抬到山上，想放到山洞里可怎么也抬不進(jìn)去，當(dāng)人們沒(méi)有力氣時(shí)，一個(gè)漁夫說(shuō)，佛像的頭歪一下就能進(jìn)去，如果不行就再想辦法吧。第二天，佛像的頭真的稍微歪了一下，所以才叫做歪脖老母。

下山時(shí)我們又看到了文殊菩薩殿，它叫文殊菩薩是因?yàn)樗锩嬗袃蓚€(gè)菩薩，一個(gè)叫文殊菩薩，一個(gè)叫普賢。它們倆都是好學(xué)的菩薩，每當(dāng)有人考大學(xué)時(shí)，都來(lái)拜他們兩人。所以叫文殊菩薩殿。

青巖寺真是一個(gè)美麗神奇的佛教圣地??！

出游記五年級(jí)作文 篇6

暑假期間媽媽帶我和弟弟到爸爸那玩，爸爸那屬于丘陵地帶，走在路上一高一低，就跟翻山越越嶺一樣。剛到爸爸那放眼望去一碧千里，那里空氣清新，天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)下的美景別具一格。路的兩旁都是十分漂亮的野花，散發(fā)出陣陣芬香

。令人意想不到的是那里的螞蟻，在城里看到的都非常小，那里的螞蟻都有1厘米長(zhǎng)。爸爸在那養(yǎng)羊，我們沒(méi)去幾天就生了兩只小羊，小羊非?？蓯?ài)，特別是它們的小嘴軟軟的很好玩。不過(guò)它有時(shí)不讓你摸，你一摸它就搖頭，好像在說(shuō)：“別摸我，在摸我就生氣了”不過(guò)有時(shí)他還舔舔你的小手。我有時(shí)還幫爸爸放放羊，放羊的時(shí)候只要不讓羊亂跑，不吃著別人的莊稼就行了。還有那里牛的角特別大，估計(jì)有半米長(zhǎng)，在城市可是看不到的哦。在給爸爸放羊的時(shí)候，爸爸用彈弓打了一只野雞，我想有時(shí)間的話(huà)，我一定要和爸爸好好學(xué)學(xué)打彈弓，說(shuō)不定什么時(shí)候就用上了。我還是第一次看到野雞，野雞跟家雞擦汗不多，只不過(guò)野雞的毛五顏六色的，而且尾巴非常長(zhǎng)，爸爸想讓我們嘗到真正的野味，就把野雞給頓吃了，野雞肉很香，我想這才是真正的野味。爸爸那的蔬菜可以放心吃，因?yàn)檫@些蔬菜都沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥的不像城里那樣都打上農(nóng)藥。

那里的人種的莊稼五花八門(mén)的有玉米，豆子，稻，花生，煙葉，棉花……各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。爸爸那還養(yǎng)了3只小狗和2只大狗。起初大狗和小狗們都咬我們。爸爸說(shuō)你們拿點(diǎn)饃，來(lái)喂喂它們，就不咬了。我們?cè)嚵嗽囘€真行。我們和小狗們相處一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)這三個(gè)小狗中還分大，中，小。三個(gè)類(lèi)型，大的光欺負(fù)小的，它不管什么時(shí)間什么地點(diǎn)都要跟小一點(diǎn)的狗拼個(gè)你死我活，我有是看不慣，“路見(jiàn)不平拔刀相助”就幫那個(gè)比較小的狗打它的敵人。我么還給那個(gè)小狗起了個(gè)名字“受氣包”。我不相信那個(gè)小狗天生就是挨打的，小狗你一定要振作起來(lái)，打倒你的所有敵人。雖然那里蚊子多，但是我非?？鞓?lè)。由于家里生意忙我們要回去了，爸爸開(kāi)著車(chē)送我到車(chē)站，“送君千里，總有一別”我真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，我想有時(shí)間我一定還要去玩。這個(gè)暑假真快樂(lè)！

出游記五年級(jí)作文 篇7

俗話(huà)說(shuō)得好“上有天堂、下有蘇杭”，杭州最漂亮、最好看的地方當(dāng)屬西湖了，它宛如一顆明亮的珍珠鑲嵌在杭州。西湖三面環(huán)山，一面臨城，湖在城的西面，西湖名字來(lái)源于此。

西湖四周綠樹(shù)環(huán)繞，五彩斑斕的花兒和蝴蝶映襯在一起，如同一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷。繞西湖轉(zhuǎn)一圈可以看到不同的景色。紀(jì)念白居易和蘇東坡的白堤、蘇堤是最早知道春天來(lái)到西湖的地方，春天來(lái)臨河堤上到處桃紅柳綠，白堤上的斷橋還是許仙和白娘子第一次相遇的地方。因?yàn)楹苫〞?huì)生污泥而且能填滿(mǎn)湖面，所以西湖中間不允許種植荷花，美麗的荷花只能種植在湖的.角落，真是有點(diǎn)惋惜。

三潭印月是湖里有三個(gè)潭，每逢月圓時(shí)，可在三個(gè)潭內(nèi)放上蠟燭，燭光從每個(gè)潭上的小孔透印十個(gè)月亮在湖面上，天上一個(gè)和水中一個(gè)，再加上人們心里最大最圓的月亮，一共有三十三個(gè)月亮。

我最喜歡西湖的音樂(lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)舞動(dòng)，多條水柱交織一起，變化出各種形狀，音樂(lè)高潮時(shí)會(huì)有一支水柱直沖藍(lán)天，像一條想沖破藍(lán)天的巨龍，很是壯觀。

西湖不愧是這天堂里的一顆明珠，很值得游玩。

出游記五年級(jí)作文 篇8

在這個(gè)國(guó)慶，我回到了我的老家五寶，，剛回到五寶，那是一個(gè)非常寂靜的早晨，，可我們的到來(lái)打破了當(dāng)時(shí)的寧?kù)o，大家透過(guò)那車(chē)鏡像我和我奶奶、爸爸媽媽打招呼，我們用微笑回復(fù)他們，但我給爸拋了一個(gè)眼神，讓他走快一點(diǎn)，于是老爸踩了一下油門(mén)，一陣尾氣從他們頭上吹過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，我們的車(chē)就不見(jiàn)了。

到了我們家門(mén)口，我一下子推開(kāi)車(chē)門(mén)，向家里奔去，拿上去年我放在房間里的魚(yú)竿，向魚(yú)塘奔去，挖出幾只蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上就丟到魚(yú)塘里，這是媽媽才發(fā)現(xiàn)我早就開(kāi)始釣魚(yú)了，夸我真是迅雷不及掩耳之勢(shì)的釣魚(yú)神速小釣手，可爸爸卻不高興了，皺著眉頭說(shuō)：“要是你小子學(xué)習(xí)有這么刻苦我們就省心了！”，媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“就是，看看你，學(xué)習(xí)要有這么積極那你老媽晚上睡覺(jué)都要笑醒了?！薄巴＃⊥＃⊥＃∥覍W(xué)習(xí)怎么就不認(rèn)真了？好歹去年我還是個(gè)全班第四名……哦！??？不好，魚(yú)竿呢？”這是我才發(fā)現(xiàn)我的魚(yú)竿被拖到了水塘里，我見(jiàn)了，立刻就跳到水塘里，把魚(yú)竿撿起來(lái)，還好水塘不算深，于是我把魚(yú)竿丟上去后，就跳到水塘里，在水塘里嬉戲玩耍，我還在無(wú)意間摸到幾條無(wú)鱗鯉魚(yú)和草魚(yú)，加起來(lái)一共有三十幾斤。

后來(lái)我還去山上找蛇，去田里釣龍蝦，去堤壩上跳水玩，去竹林里采蘑菇。

這是我過(guò)過(guò)的最快樂(lè)的國(guó)慶！

出游記五年級(jí)作文 篇9

暑假到了，我和爸爸媽媽一起去花果山游玩。

剛到花果山，只見(jiàn)很多調(diào)皮的猴子從樹(shù)上蹦了下來(lái)，對(duì)著人們大喊大叫，好像是在歡迎游客們風(fēng)塵仆仆地來(lái)到花果山旅游。

我們坐著公共服務(wù)巴士來(lái)到了當(dāng)年美猴王孫悟空的宮殿——水簾洞。只見(jiàn)水簾洞洞壁上刻著一副對(duì)聯(lián)：“花果山福地，水簾洞洞天”。

再向水簾洞洞口走近些，只見(jiàn)一泓清泉從上面傾瀉下來(lái)，形成了一道小瀑布，在太陽(yáng)的映襯下，竟形成了一道小彩虹，讓花果山更加美麗。

一進(jìn)水簾洞，身上幾乎被水澆濕了，很多人都在抱怨著。

水簾洞里黑乎乎的，打開(kāi)手電筒，洞里的石頭形狀十分雜亂，有的像老虎正伏在那守株待兔，有的像一位將軍正準(zhǔn)備出征，頗有一番將要與黃山怪石競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)。

一出水簾洞，只見(jiàn)樹(shù)下有成群的猴子，我給了猴子一個(gè)爪子，只見(jiàn)他用手把爪子撥開(kāi)，再掏出來(lái)放進(jìn)嘴里津津有味地吃著，周?chē)娜硕夹Φ蒙蠚獠唤酉職狻?/p>

臨近黃昏，我要離開(kāi)了，我不禁發(fā)出感嘆：花果山，你是如此的充滿(mǎn)活力與生機(jī)呀！

老師點(diǎn)評(píng)：文章條理清晰，景致優(yōu)美生動(dòng)，情趣頗多。

出游記五年級(jí)作文 篇10

今天，我們一起去游玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了母親慈禧太后夏天避暑而建的，占地面積有290公頃。我在上四年級(jí)上冊(cè)時(shí)學(xué)過(guò)一篇游記《頤和園》，算對(duì)這兒有點(diǎn)熟悉。我們從北門(mén)進(jìn)，雇了一個(gè)臨時(shí)的導(dǎo)游，就開(kāi)始向頤和園里面走。我們向萬(wàn)壽山走去。我發(fā)現(xiàn)了兩對(duì)動(dòng)物，書(shū)上電視上都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，說(shuō)它像大樓門(mén)口蹲著的兩對(duì)石獅子，可它的毛不多、頭不大;說(shuō)它像老虎，卻比它的毛多。這是貔貅，它是招財(cái)進(jìn)寶、吉祥如意的象征導(dǎo)游說(shuō)。哦!我說(shuō)，相當(dāng)于中國(guó)的年獸導(dǎo)游點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開(kāi)始爬山?？催@里!導(dǎo)游指著下面說(shuō)，看?這里有四座塔柱，代表著四大天王。我一看：這塔柱這么高呀!看，前面就是佛香閣!導(dǎo)游說(shuō)，因?yàn)橛?guó)人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周?chē)蜕倭藥鬃聫R，多了幾處空地!我們來(lái)到山頂。哇!昆明湖好大呀!

五年級(jí)作文日記

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，通過(guò)作文我們能夠更好地掌握和應(yīng)用各種寫(xiě)作和創(chuàng)作技巧。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？您會(huì)發(fā)現(xiàn)這份“五年級(jí)作文日記”非常實(shí)用，希望我的回應(yīng)能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)請(qǐng)務(wù)必收藏一下哦！

五年級(jí)作文日記 篇1

這座廟里還住著兩個(gè)和尚。一老一小，老和尚胖的像個(gè)大水桶，每天都使喚小和尚，小和尚為他做這做那，他卻想著要怎樣虐待小和尚。小和尚瘦的像木棒，他穿的這一件衣服已經(jīng)穿了五年了，上面都是補(bǔ)丁。

柳絮依然在風(fēng)中飛揚(yáng)，可不料竟加了幾分莫名的重。老師，如果有機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)：我會(huì)學(xué)好英語(yǔ)，我會(huì)永遠(yuǎn)永不跌落的飛翔，我不知道您為什會(huì)在對(duì)我的態(tài)度上有那么大的轉(zhuǎn)變，我會(huì)唱著開(kāi)心的歌謠去生活，去做好每一件事，并對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真正學(xué)好英語(yǔ)的信心在于以前的姜老師和馬晨老師（我三年級(jí)第一次教我英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班老師），我不會(huì)讓他們失望永遠(yuǎn)不會(huì)。

現(xiàn)在我寫(xiě)了39篇日記了，以前寫(xiě)的日記總是爸爸幫我打字，后來(lái)，爸爸要求我自己來(lái)電腦上打字。剛開(kāi)始打的時(shí)候，我連字母在哪里都找不到，后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸專(zhuān)心致志地輔導(dǎo)，我漸漸地學(xué)會(huì)了打字，而且還很快。比如打?qū)W校兩個(gè)字的時(shí)候，我只要打XX，就能打出學(xué)校兩個(gè)字來(lái)了。

我鼓勵(lì)孩子這種吃法挺真實(shí)的，咱們就如實(shí)的寫(xiě)下來(lái)?？赡苁呛⒆犹矚g這個(gè)薯?xiàng)l了寫(xiě)作的時(shí)候似乎還在咀嚼味道。文章寫(xiě)得很稚嫩，但是我覺(jué)得很實(shí)在，我們一起學(xué)習(xí)一起觀察一起捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用上非常老師教的那些好方法，作文一定會(huì)進(jìn)步的。

五年級(jí)作文日記 篇2

從天安門(mén)城樓下來(lái)后，我和媽媽便奔向了毛主席紀(jì)念堂。這時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)上午十點(diǎn)三十分了，離毛主席紀(jì)念堂閉館的時(shí)間還有兩刻鐘。我和媽媽便飛快地跑了過(guò)去。

一會(huì)功夫，我和媽媽終于跑到了毛主席紀(jì)念堂入口處，這里的隊(duì)伍已經(jīng)排得看不見(jiàn)尾了?？墒枪ぷ魅藛T卻不讓媽媽背包進(jìn)去，大家都要去離這里很遠(yuǎn)的地方存包，存包后才能進(jìn)去看，這是規(guī)定。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，媽媽看著那遙遠(yuǎn)的路程，狠狠心，咬咬牙，終于做出了一個(gè)大膽的決定。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：東東，我們要是今天看不到毛主席，就得下次來(lái)再看了，太可惜了。孩子，媽媽把你交給一個(gè)阿姨，你和她進(jìn)去看，看完了到人民英雄紀(jì)念碑下面找媽媽?zhuān)瑡寢屧谀抢锏饶?。好嗎？我也不知道從哪?lái)的勇氣，竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了。

于是，我稚嫩的小手便搭在了一個(gè)看上去很和藹的阿姨手上。路上，阿姨故意壓低聲音對(duì)我說(shuō)：小朋友，你媽媽不怕我把你拐走了？我小聲地說(shuō)：媽媽很相信您。就這樣，阿姨帶著我隨著攢動(dòng)的人流，進(jìn)入了毛主席紀(jì)念堂，瞻仰了偉大的領(lǐng)袖毛澤東。他安詳?shù)靥稍谒Ч撞睦?，好像在睡覺(jué)一樣，紀(jì)念堂里十分莊嚴(yán)肅穆，我也小心翼翼地跟著阿姨，生怕驚醒了毛主席。出來(lái)的時(shí)候，我的表正好是11點(diǎn)，毛主席紀(jì)念堂已經(jīng)停止瞻仰了。我真幸運(yùn)啊！

信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。

五年級(jí)作文日記 篇3

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我總想著快點(diǎn)上學(xué)，我想：“開(kāi)學(xué)了，我的同學(xué)長(zhǎng)高了嗎？這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢？”我越想越興奮，最后連覺(jué)都睡不著了，直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書(shū)桌上找出了幾本暑假作業(yè)，還一邊數(shù)著：“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完了早飯，我準(zhǔn)備去報(bào)名，可被媽媽叫住了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早上不用去報(bào)名，下午去上課。”我聽(tīng)了，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等??！等?。∥医K于等到了下午。我背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，不知不覺(jué)，我就來(lái)到了學(xué)校，我快步走向班級(jí)。

到了班級(jí)，我看見(jiàn)了我的同學(xué)，我回到了位置，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f(shuō)什么，我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來(lái)了，一大堆同學(xué)圍著她，問(wèn)在上海的事，我們聽(tīng)得直拍手，我心想：“??！我以后又能和她一起玩了！”

過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，可全班還是像去年一樣，話(huà)說(shuō)個(gè)不停。

又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì)兒，書(shū)發(fā)完了，我拿著一本本書(shū)，心想：“我一定要保護(hù)好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人！”

開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線(xiàn)出發(fā)！爭(zhēng)取取得好成績(jī)！

五年級(jí)作文日記 篇4

在爆竹聲中，我們即將迎來(lái)了中國(guó)最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家都喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

再過(guò)幾天就是除夕了，所以我們準(zhǔn)備今天去買(mǎi)年貨。我和媽媽寫(xiě)了張購(gòu)物單，一盤(pán)算，我們要買(mǎi)的東西可真多，什么干果，飲料，煙酒，糖果，魚(yú)肉……一樣也不能少，我和媽媽便拿著長(zhǎng)長(zhǎng)地購(gòu)物單來(lái)到了超市買(mǎi)年貨。

平時(shí)超市里的人并不多但是這幾天可不同，超市里的商品競(jìng)相打折降價(jià)，搞得商店里都擠滿(mǎn)了人，連氣都透不過(guò)來(lái)。你瞧結(jié)帳的隊(duì)伍排得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，每一個(gè)人的手推車(chē)都塞滿(mǎn)了東西。我們正想拿購(gòu)物車(chē)，可是卻發(fā)現(xiàn)放購(gòu)物車(chē)的地方已是空空如也，我和媽媽便等買(mǎi)完年貨的人出來(lái)我們?cè)倌谩＿@時(shí)，一個(gè)工作人員推來(lái)一些購(gòu)物車(chē)，買(mǎi)東西的人蜂擁而上，一個(gè)人拿一輛，幾下子就沒(méi)了。上了電梯，來(lái)到2樓，貨架上的東西也是琳瑯滿(mǎn)目，各色食品比平時(shí)更顯鮮艷，我來(lái)到糖果專(zhuān)賣(mài)區(qū)，我挑了好多，平時(shí)不讓買(mǎi)，今天可要多買(mǎi)點(diǎn)!我想……“哎呀!”一聲喊叫把我從思緒中帶出來(lái)。我不小心踩到了一位阿姨的腳，因?yàn)槌欣锶颂嘧叨甲卟粍?dòng)，而且我精力不集中……我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的!”幸虧那個(gè)阿姨脾氣好，說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意!”我們買(mǎi)了好多東西回到了家里。

我懷著愉快的心情迎接春節(jié)的到來(lái)。

五年級(jí)作文日記 篇5

今天下午，爸爸帶我去圖書(shū)館看半天書(shū)。我特別喜歡看書(shū)，每次看書(shū)都特別入迷，甚至有人叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。自從放假以后，就沒(méi)在圖書(shū)館看過(guò)書(shū)，有次來(lái)了買(mǎi)了幾本書(shū)就回去了，早就想來(lái)看了，不過(guò)一直沒(méi)時(shí)間，終于今天可以去看了，真是太高興了！

吃完午飯后，爸爸就把我?guī)У搅藞D書(shū)管。我來(lái)到圖書(shū)前，東看看，西看看，很快找到了一本挺厚的書(shū)，拿起來(lái)就開(kāi)始專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)，沉浸在書(shū)的海洋里。也不知看了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸突然推我一下，怎么了？我問(wèn)道，都五點(diǎn)半了！該回家了！爸爸指著手表說(shuō)。不會(huì)吧！都五點(diǎn)半啦！我這才抬起頭來(lái)。時(shí)間怎么過(guò)的這么快呀！我還沒(méi)看完書(shū)了！我說(shuō)。下次再來(lái)看吧！爸爸說(shuō)。我只好回家了。

五年級(jí)作文日記 篇6

嘗試-五年級(jí)作文

人生需要嘗試，懂得嘗試，男子漢大丈夫就需要頂天立地，能屈能伸。畏首畏尾的人，就是懦夫一個(gè)。

人生想要成功，必須要敢于嘗試。天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)遇不會(huì)給那些憑空想象的人，敢于嘗試的人才能把握機(jī)會(huì)。

敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣，自信，橫沖直撞，勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己，沒(méi)有什么做不到的，這個(gè)世界沒(méi)有什么可怕的。

嘗試真的難，那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友，膽子很大，常常不做一些驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作，及其危險(xiǎn)。這次體育公園，水面上凝結(jié)了一層冰，朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對(duì)面岸上。叫我過(guò)去，猶豫了許久，心想不能慫，我鼓著勇氣跑了過(guò)去，不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水，變成了落湯雞。嘗試也需要有天時(shí)地利人和的。是我在途中，緊張了，猶豫了，才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。

敢于嘗試人生才會(huì)更加光彩，活著就該熱血淚眶。

五年級(jí)作文日記 篇7

回憶就像一個(gè)性情多變的嬰兒。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，就會(huì)想起美好的往事，使你的心情分外好；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，就會(huì)想起那些悲慘的往事，是你的心情更加衰落。

因此，我為大家想到了一個(gè)鼓勵(lì)自己的話(huà)。今天中午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想：我的夢(mèng)想是黑色的，我喜歡蛇?？墒菫槭裁次也幌雱e人展現(xiàn)真實(shí)的自己呢，而又向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)呢？在每個(gè)人面前，我都可以變得活潑開(kāi)朗，在暗處向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。這樣既能在他人面前留下好印象，又能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這不是一舉兩得嗎？頓時(shí)，我的臉上出現(xiàn)了一個(gè)純真無(wú)邪的笑容。此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了喜悅，我已經(jīng)找到了打開(kāi)憂(yōu)愁鎖的鑰匙。我的心理年齡一下子降低了許多。

所以，鼓勵(lì)自己的話(huà)是：我就是我，真真實(shí)實(shí)的我，所有的憂(yōu)愁和煩惱只不過(guò)是紙老虎，只要你向前進(jìn)一步，你就會(huì)成功！

五年級(jí)作文日記 篇8

點(diǎn)評(píng)：這是一篇充滿(mǎn)想象力的優(yōu)美的寫(xiě)景文。小作者以比喻、排比等修辭手法寫(xiě)出了云千姿百態(tài)、形態(tài)各異的特點(diǎn)，給人以美的遐想。同時(shí)又別出心裁地抓住了云朵瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)，展開(kāi)奇特的想象加以描寫(xiě)。這篇作文層次清晰，有詳有略，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，想象豐富！很棒！

有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣，想要放棄的時(shí)候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見(jiàn)它，我躁亂的心一下子平靜了下來(lái)，這時(shí)的我早已舒展開(kāi)眉頭，落落大方的開(kāi)始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚(yáng)。

令人愛(ài)恨不得的作業(yè)：你好！在動(dòng)筆寫(xiě)這封信之前，對(duì)你的稱(chēng)呼我想了很久，最終決定寫(xiě)下“愛(ài)恨不得”這個(gè)詞，因?yàn)橹挥兴拍馨盐覍?duì)你的感情貼切的表達(dá)出來(lái)。說(shuō)起“恨”，我相信是個(gè)學(xué)生肯定都有著這樣的想法。我就不信你看著黑板上一項(xiàng)項(xiàng)的作業(yè)還能笑得出來(lái)。自從升上了五年級(jí)，換了班主任后，就采取了“精兵簡(jiǎn)政”這辦法。雖說(shuō)每天的量少了，質(zhì)卻多了。還有那些靠自覺(jué)完成的作業(yè)，更是搞得我們苦不堪言。很多人都是把作業(yè)堆到了最后幾天才醒悟，只得在頭上綁個(gè)“奮斗”埋頭苦寫(xiě)。很不幸我就是這種人。每當(dāng)?shù)搅恕按笸罋ⅰ?，也就是檢測(cè)作業(yè)的日子的前一天，我就會(huì)把手速急升到一個(gè)新的層次，在作業(yè)本上舞出一道道殘影，掘棄之前一題反復(fù)思考三四遍的思維模式，一想出靠譜的答案就往上填。超負(fù)荷的工作甚至讓筆尖都發(fā)燙了起來(lái)，作業(yè)的量可想而知。這下你知道我為什么“恨”你了嗎？可不知道為什么，我偏偏還很喜歡你。因?yàn)槊看巫鐾曜鳂I(yè)，我都能感到對(duì)今天的知識(shí)理解得又深刻了幾分，對(duì)考試也就更自信了一點(diǎn)。我最喜歡的題型莫過(guò)于語(yǔ)文的閱讀理解了，不為什么，就因?yàn)槟芸吹揭粋€(gè)精彩的短篇。數(shù)學(xué)的應(yīng)用題我也很喜歡，因?yàn)閼?yīng)用題占的地方大，做完應(yīng)用題，作業(yè)就完成一半了，很讓人有成就感。哎，作業(yè)君你讓我對(duì)你到底該“愛(ài)”，還是“恨”呢？祝身體健康對(duì)你又愛(ài)又恨的小學(xué)生

五年級(jí)作文日記 篇9

哎呦，天氣一轉(zhuǎn)涼，我就中了彩，發(fā)了高燒。

半夜時(shí)，我突然覺(jué)得頭暈，我趕快喊媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)翌^好暈。媽媽一咕嚕就起床了，說(shuō)：孩子，怎么了？接著媽媽一摸我額頭非常的燙，可能是發(fā)燒了，媽媽端了一盆水用毛巾打一些水，放在我頭上，然后媽媽走到廚房，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到了媽媽忙碌的身影，我心里涌現(xiàn)出一絲慚愧。我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，怎么晚都不能讓你睡。不到一會(huì)，媽媽端了一碗熱騰騰的姜湯出來(lái)說(shuō)：孩子，把姜湯喝下去就會(huì)好的。在媽媽的細(xì)心照顧下，我終于睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽整夜都抱著我，撫摸著我的額頭，開(kāi)心的說(shuō)：終于退燒了。

這就是偉大的母愛(ài)，媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你。

五年級(jí)作文日記 篇10

那個(gè)美麗的校園，離我越來(lái)越遠(yuǎn)；那些熟悉的老師，不在于我天天相伴；那些無(wú)間的朋友，被我漸漸淡忘；那些歡樂(lè)的笑聲，被我永遠(yuǎn)拋在了身后

那幾年，那幾天，在校園，與朋友嬉戲與老師玩耍，歡樂(lè)的笑聲，要多純潔就有多純潔

在那個(gè)校園，我有無(wú)盡的思念，有老師，有同學(xué)，有朋友，有玩伴

在那個(gè)校園，我有許許多多的回憶，回憶每一個(gè)老師，回憶每一個(gè)同學(xué)，回憶每一聲歡笑，回憶每一個(gè)燦爛的笑容

看著那張畢業(yè)照，喜怒哀樂(lè)一起涌上我心頭。說(shuō)不出的感覺(jué)，只是那些記憶浮現(xiàn)在眼前；說(shuō)不出的感覺(jué)，只是那些面孔飄浮在眼前；說(shuō)不出的感覺(jué)，只是那些歡笑環(huán)繞在耳邊

那個(gè)美麗的校園，離我越來(lái)越遠(yuǎn)；那些熟悉的老師，不在于我天天相伴；那些無(wú)間的朋友，被我漸漸淡忘；那些歡樂(lè)的笑聲，被我永遠(yuǎn)拋在了身后

五年級(jí)作文日記 篇11

時(shí)間：20xx年2月18日

地點(diǎn)：桃花島、姑老爺家

今天，我們一家要去我的姑老爺家去玩，我們的親戚也一起去，其中一位親戚有車(chē)，我們就撿個(gè)小便宜免費(fèi)搭車(chē)。我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。上了車(chē)，車(chē)?yán)锟諝夂軔?，不開(kāi)窗子，非常熱，像到了夏天。我感到胸口悶，迷迷糊糊，不停地打哈欠，我就倒在媽媽肩膀上要睡覺(jué)，大人們的超級(jí)無(wú)敵金剛嘴不停地聊天，又把我吵起來(lái)，也沒(méi)有真正睡著，就半睡半醒的。汽車(chē)停下，正好在桃花島附近，媽媽告訴我，等桃花開(kāi)的時(shí)候，這里舉行桃花節(jié)旅游娛樂(lè)，是附近很有名氣的旅游景點(diǎn)，于是我們決定去旅游一下。我快步走向桃花島深處，一只大狗叫起來(lái)，媽媽讓我慢點(diǎn)走，小心狗。我的四周全是桃樹(shù)，桃樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，只是些樹(shù)枝，只有石頭相伴，湖水相依。小路上鋪著鵝卵石，，我們?cè)诼愤吺傲藥讐K石頭，石頭有雞蛋大小，圓圓的，很光滑，白的就像透亮一樣，真漂亮。我還在周?chē)乃蓸?shù)上找到了兩個(gè)松果呢。我把石頭和松果裝在兜里，回到車(chē)上，繼續(xù)出發(fā)。

汽車(chē)很快到站了，是姑老爺家開(kāi)的飯店，飯店很大，在大廳里有個(gè)乒乓球臺(tái)，于是我和爸爸打乒乓球，你一球我一球，互不相讓?zhuān)虻煤貌患ち?！要吃飯了，我們戀戀不舍地放下球拍，去大吃了一頓，真香！

下午，我們向親戚們告別，帶著好心情，好記億回了家。

五年級(jí)作文日記 篇12

今天，媽媽回來(lái)了，吃完了午飯，媽媽在收碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗碗，我洗碗。”

媽媽想了一會(huì)，才婆婆媽媽地說(shuō)：“嗯！那好吧。難得你今天主動(dòng)提出洗碗，就讓你洗一次吧。不過(guò)，小心點(diǎn)，別把碗洗壞了！”我裝做不高興的樣子回答：“別說(shuō)不吉利的話(huà)！我都這么大了，連碗都洗不好嗎？”我拿出一個(gè)盆子來(lái)，把臟碗放進(jìn)盆子里，拿出抹布，再舀一勺熱水和一大勺冷水，滴了滴幾滴洗潔精，水中就浮起了一些晶瑩透，水中就浮起了一些晶瑩透剔的彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗，嘴里還不停的唱著：左擦擦，右擦擦，讓我們一起擦一擦。一不留神，差點(diǎn)把碗五馬分尸。擦完了，該沖洗了，于是，我打開(kāi)水龍頭，把碗放在下面沖洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘粘的。媽媽看到了，捧腹大笑，說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗?！?/p>

我聽(tīng)了，也情不自禁的笑了。我洗完了。抱著碗去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你真棒。

五年級(jí)一次秋游作文

寫(xiě)作是需要反復(fù)思考和書(shū)寫(xiě)的，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，人們可以找到一個(gè)外部噪音不會(huì)打擾的安靜內(nèi)心空間。當(dāng)老師認(rèn)為文章優(yōu)秀時(shí)，它通常會(huì)成為素材。我們強(qiáng)烈推薦閱讀“五年級(jí)一次秋游作文”，它是一篇好文章，相信對(duì)大家會(huì)有所幫助！

五年級(jí)一次秋游作文(篇1)

作文一：一次秋游

秋游，秋游╠╠這個(gè)有點(diǎn)膩掉的詞語(yǔ)，也讓我們樂(lè)了好一陣子。

回了家，第一個(gè)想到的就是買(mǎi)零食。問(wèn)老媽?zhuān)杂胁粷M(mǎn)地嘀咕，秋游不是去接觸大自然的嘛，都變“吃游”了，其實(shí)秋游根本不用買(mǎi)吃的。

我想，也對(duì)，每次秋游都是“吃游”的順序。so，期盼明天的秋游有點(diǎn)樂(lè)趣。

大清早的，我就早早的起床了。昨天一夜睡不著，就擔(dān)心下雨，現(xiàn)在可以知道結(jié)果了。我有些緊張，要開(kāi)窗簾的手不禁有些抖索。正可謂怕什么來(lái)什么，下了雨，而且還不是小雨：是那種“長(zhǎng)腳雨”，細(xì)得銀針?biāo)频?，落在肩上有股寒骨的涼意?/p>

背著書(shū)包，我有些沮喪：還下雨，完了，要，上課，了。懷著一絲期望，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。這也挺好，就算上課，也有東西吃，朋友一邊往嘴里塞一個(gè)脆皮甜筒，樂(lè)觀的分析，好像在安慰我們似的。老師說(shuō)，還沒(méi)定下來(lái)。于是，我們既沮喪，又抱有一絲希望的等待，在座位上“一本正經(jīng)”地看起書(shū)來(lái)。時(shí)不時(shí)地拿眼瞟瞟窗外。

鈴聲就是這么驟然響起的，也的確讓期盼秋游的人好一陣驚喜。耶，大家歡呼著，向外面蜂擁去。我被擠出來(lái)，喜滋滋地拿著隊(duì)旗飄蕩。卻被邵老師轟回去，去去去，我們都成笑柄了，仔細(xì)看看外面，哪一個(gè)班級(jí)在排隊(duì)？就我們班……嘻嘻，我們笑了，我們熱情度是有點(diǎn)高了。

老天爺真關(guān)心我們，如愿以?xún)數(shù)淖屛覀兦镉瘟?。只可惜，大家還是沒(méi)改原來(lái)的風(fēng)格：嚴(yán)賈云五個(gè)指頭上套著“爪子”，正一個(gè)個(gè)消滅掉哩；鄭豐凱嘴巴里塞著大疊薯片，動(dòng)也動(dòng)不了；趁周睿政不在，我和嚴(yán)賈云立即偷襲他的香干，讓他后悔去吧……

這回的秋游可謂一波三折，有趣！

作文二：一次秋游

在昨天，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到增城荔枝文化村。

我們從學(xué)校坐車(chē)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了向往以久的荔枝文化村了。在路上我想：增城荔枝文化村，顧名思義是一個(gè)荔枝園，里面一定有許多荔枝樹(shù)?？傻搅四抢镆豢矗瑢W(xué)們都驚喜地叫了起來(lái)，那里面整是一充滿(mǎn)現(xiàn)代化游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)園，連一棵荔枝樹(shù)的影子都沒(méi)見(jiàn)著。里面的游樂(lè)設(shè)施可多了，有“乘風(fēng)破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚(yú)”“徒手抓魚(yú)”……同學(xué)們都像一群剛飛回大自然的小鳥(niǎo)，歡呼著、跳躍著，奔向自己喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目。最讓我難以忘懷的當(dāng)然要數(shù)“乘風(fēng)破浪”了。我和幾個(gè)要好的朋友一起來(lái)到“乘風(fēng)破浪”面前，波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現(xiàn)在我們眼前。我們等啊，等啊，終于到我們了，我們急急忙忙地坐到了船上，船緩緩地?fù)u來(lái)?yè)u去，突然猛烈向前沖去，又猛烈向后沖去，我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后，我想到：這個(gè)名字起得真不賴(lài)，這個(gè)游戲有種讓人感到離心的感覺(jué)，真刺激！

接下來(lái)，我們幾個(gè)又跑去玩“大章魚(yú)”。我們先觀察了一下，它的“觸須”一共有3個(gè)坐位，我們坐了上去，“大章魚(yú)”就呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，呼高呼低，嚇地我們放聲大叫，總覺(jué)得自己就要掉下去似的。今天可真開(kāi)心?。?/p>

作文三：一次秋游

去年的深秋，學(xué)校里組織了一次秋游。我們聽(tīng)到這個(gè)好消息的時(shí)候，激動(dòng)的不得了。有的同學(xué)擺出了勝利的姿勢(shì)；有的則拍手叫好；還有的同學(xué)高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了，一下子就飛到去玩的地方。第二天一早，我們就早早的來(lái)到學(xué)校集合了。校門(mén)口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經(jīng)在等我們。我們回教室排好隊(duì)上了車(chē)，汽車(chē)就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發(fā)了。到了科技館，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ说厍蛉f(wàn)象展廳。

在這里，我們先后體驗(yàn)了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)昏暗的大屋子，唯一的亮光就是大約3米外的一個(gè)電視機(jī)了。當(dāng)我們班的同學(xué)全部踏上屋子中間的一個(gè)大的正方體上，有的手還沒(méi)來(lái)得及抓住圍欄時(shí)，”地震“就開(kāi)始了。腳下的大方塊時(shí)而上下移動(dòng)；時(shí)而左右搖擺；時(shí)而傾斜、時(shí)而旋轉(zhuǎn)……班上幾個(gè)膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得哇哇大叫。

五年級(jí)一次秋游作文(篇2)

秋游，秋游――這個(gè)有點(diǎn)膩掉的詞語(yǔ)，也讓我們樂(lè)了好一陣子。

回了家，第一個(gè)想到的就是買(mǎi)零食。問(wèn)老媽?zhuān)杂胁粷M(mǎn)地嘀咕，秋游不是去接觸大自然的嘛，都變“吃游”了，其實(shí)秋游根本不用買(mǎi)吃的。

我想，也對(duì)，每次秋游都是“吃游”的順序。So，期盼明天的秋游有點(diǎn)樂(lè)趣。

大清早的，我就早早的起床了。昨天一夜睡不著，就擔(dān)心下雨，現(xiàn)在可以知道結(jié)果了。我有些緊張，要開(kāi)窗簾的手不禁有些抖索。正可謂怕什么來(lái)什么，下了雨，而且還不是小雨：是那種“長(zhǎng)腳雨”，細(xì)得銀針?biāo)频?，落在肩上有股寒骨的涼意?/p>

背著書(shū)包，我有些沮喪：還下雨，完了，要，上課，了。懷著一絲期望，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。這也挺好，就算上課，也有東西吃，朋友一邊往嘴里塞一個(gè)脆皮甜筒，樂(lè)觀的分析，好像在安慰我們似的。老師說(shuō)，還沒(méi)定下來(lái)。于是，我們既沮喪，又抱有一絲希望的等待，在座位上“一本正經(jīng)”地看起書(shū)來(lái)。時(shí)不時(shí)地拿眼瞟瞟窗外。

鈴聲就是這么驟然響起的，也的確讓期盼秋游的人好一陣驚喜。耶，大家歡呼著，向外面蜂擁去。我被擠出來(lái)，喜滋滋地拿著隊(duì)旗飄蕩。卻被邵老師轟回去，去去去，我們都成笑柄了，仔細(xì)看看外面，哪一個(gè)班級(jí)在排隊(duì)?就我們班……嘻嘻，我們笑了，我們熱情度是有點(diǎn)高了。

老天爺真關(guān)心我們，如愿以?xún)數(shù)淖屛覀兦镉瘟?。只可惜，大家還是沒(méi)改原來(lái)的風(fēng)格：嚴(yán)賈云五個(gè)指頭上套著“爪子”，正一個(gè)個(gè)消滅掉哩;鄭豐凱嘴巴里塞著大疊薯片，動(dòng)也動(dòng)不了;趁周睿政不在，我和嚴(yán)賈云立即偷襲他的香干，讓他后悔去吧……

在昨天，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到增城荔枝文化村。

我們從學(xué)校坐車(chē)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了向往以久的荔枝文化村了。在路上我想：增城荔枝文化村，顧名思義是一個(gè)荔枝園，里面一定有許多荔枝樹(shù)?？傻搅四抢镆豢?，同學(xué)們都驚喜地叫了起來(lái)，那里面整是一充滿(mǎn)現(xiàn)代化游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)園，連一棵荔枝樹(shù)的影子都沒(méi)見(jiàn)著。里面的游樂(lè)設(shè)施可多了，有“乘風(fēng)破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚(yú)”“徒手抓魚(yú)”……同學(xué)們都像一群剛飛回大自然的小鳥(niǎo)，歡呼著、跳躍著，奔向自己喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目。最讓我難以忘懷的當(dāng)然要數(shù)“乘風(fēng)破浪”了。我和幾個(gè)要好的朋友一起來(lái)到“乘風(fēng)破浪”面前，波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現(xiàn)在我們眼前。我們等啊，等啊，終于到我們了，我們急急忙忙地坐到了船上，船緩緩地?fù)u來(lái)?yè)u去，突然猛烈向前沖去，又猛烈向后沖去，我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后，我想到：這個(gè)名字起得真不賴(lài)，這個(gè)游戲有種讓人感到離心的感覺(jué)，真刺激!

接下來(lái)，我們幾個(gè)又跑去玩“大章魚(yú)”。我們先觀察了一下，它的“觸須”一共有3個(gè)坐位，我們坐了上去，“大章魚(yú)”就呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，呼高呼低，嚇地我們放聲大叫，總覺(jué)得自己就要掉下去似的。今天可真開(kāi)心啊!

去年的深秋，學(xué)校里組織了一次秋游。我們聽(tīng)到這個(gè)好消息的時(shí)候，激動(dòng)的不得了。有的同學(xué)擺出了勝利的姿勢(shì);有的則拍手叫好;還有的同學(xué)高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了，一下子就飛到去玩的地方。第二天一早，我們就早早的來(lái)到學(xué)校集合了。校門(mén)口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經(jīng)在等我們。我們回教室排好隊(duì)上了車(chē)，汽車(chē)就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發(fā)了。到了科技館，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ说厍蛉f(wàn)象展廳。

在這里，我們先后體驗(yàn)了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)昏暗的大屋子，唯一的亮光就是大約3米外的一個(gè)電視機(jī)了。當(dāng)我們班的同學(xué)全部踏上屋子中間的一個(gè)大的正方體上，有的手還沒(méi)來(lái)得及抓住圍欄時(shí)，”地震“就開(kāi)始了。腳下的大方塊時(shí)而上下移動(dòng);時(shí)而左右搖擺;時(shí)而傾斜、時(shí)而旋轉(zhuǎn)……班上幾個(gè)膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得哇哇大叫。

突然，我又聽(tīng)到了電視設(shè)備里傳來(lái)建筑物倒塌的聲音，那種聲音驚天地泣鬼神，恐怖極了，把我緊張的大氣都不敢出，好像呼吸都要停止了。看到地震給人類(lèi)帶來(lái)這么多毀滅性的災(zāi)難，我真的感覺(jué)地震太可怕了。我要從現(xiàn)在起，倡導(dǎo)每一個(gè)人愛(ài)護(hù)地球，為保護(hù)我們唯一的生存地----地球而努力。下午，我們來(lái)到了一片小樹(shù)林。

開(kāi)始，有個(gè)同學(xué)抓起地上的落葉向空中拋去，落葉在空中打著璇兒慢悠悠地飄落，給人的感覺(jué)美極了!于是，越來(lái)越多的人加入到揮灑落葉的游戲中。就連老師也被吸引來(lái)了，一時(shí)間，數(shù)不清的落葉在空中飛舞起來(lái)。有的`葉子落到了小朋友的脖子里;有的則藏到小朋友的帽子里;有的竟然鉆進(jìn)了小朋友的衣袖里;還有一片樹(shù)葉落到了我的嘴巴里……哈哈，真有趣!我們?cè)酵嬖脚d奮，笑聲久久回蕩在那片深秋下的小樹(shù)林。

那次秋游雖然離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)秋游的日子。

今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我一大早就從床上起來(lái)，準(zhǔn)備去儀征市國(guó)防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。

我踏著一路春風(fēng)，又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上，一路上，花兒對(duì)我微笑，小草對(duì)我點(diǎn)頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。

剛進(jìn)入國(guó)防園的大門(mén)，只見(jiàn)一座習(xí)武大樓屹立在園區(qū)內(nèi)。我們進(jìn)入了大樓，做了短暫的休息，我們就開(kāi)始了活動(dòng)。

最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng)，就是相依為命和多米諾骨牌了。

我們先來(lái)到了相依為命的前面，只見(jiàn)在我們面前的是一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)吊橋，吊橋上是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會(huì)落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)這水比三層樓還要深，水里有幾萬(wàn)條魚(yú)。指導(dǎo)老師說(shuō)的話(huà)，讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。

五年級(jí)一次秋游作文(篇3)

你們看見(jiàn)這個(gè)題目，一定很吃驚吧？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

今天，我們?nèi)熒デ镉?，讓我們多增長(zhǎng)些知識(shí)。我背好書(shū)包，迫不及待地想出去了。

我們一共游玩了兩個(gè)地方，分別是：沙特館和上海植物園。其中，最讓我難忘的是沙特館。

我們乘車(chē)來(lái)到了沙特館，可是上面寫(xiě)著月亮船三個(gè)大字。這使我百思不得其解，很是納悶：不是說(shuō)游玩沙特館嗎？怎么跑到月亮船了？老師告訴我們，月亮船是沙特館的別名。我這才恍然大悟。

一進(jìn)沙特館，我就被它的豪華給吸引住了。天??！這是皇宮吧！這么大，這么美！哇，連走廊都很長(zhǎng)！可是，這么長(zhǎng)，又沒(méi)樓梯，怎么把自己的雙腳送上去？不管三七二十一，趕快爬吧！

走到一半時(shí)，我們進(jìn)了一個(gè)影劇院。哇，有自動(dòng)傳送帶，太好了，終于不用走路了。哇，這些好像3D電影??！可都不怎么吸引我的眼球。咦，后面的就好看多了。哦，播放出了沙漠的景象。沙漠里人家很少，那些人大概是因?yàn)橹郎衬锏墓瞎芎贸园伞Ｓ植コ隽嗣绹?guó)人，好多??！其中有些還是醫(yī)生呢！到了最精彩的地方了。啊，大海！海水碧波蕩漾，好似我們真的到了海里。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)诰徛叵陆?。突然，一個(gè)浪頭打來(lái)，我們迅速下降了許多。又打來(lái)一個(gè)浪頭，我們有上升許多。就這樣，我們像在海里游泳似的，此起彼伏。哦，悠悠許多小魚(yú)向我們游來(lái)。我害怕會(huì)有鯊魚(yú)，就不敢靠近，不過(guò)

好在是虛驚一場(chǎng)。

慢慢地，自動(dòng)傳送帶把我們“送”到了盡頭。我們依依不舍地告別了沙特館。

??！這次秋游可真是大開(kāi)眼見(jiàn)??！讓我們大飽眼福！

五年級(jí)一次秋游作文(篇4)

9月26、27兩天，我和同學(xué)們參加了一次秋游活動(dòng)，其實(shí)是也是一次軍訓(xùn)。

這次秋游是我目前以來(lái)參加過(guò)的'最難忘的一次，因?yàn)檫@次秋游我可以跟同學(xué)們營(yíng)地過(guò)夜，體驗(yàn)軍營(yíng)生活。

那天，我們每人選擇一套軍服穿上，然后放好背包去訓(xùn)練。那些軍服比以前穿過(guò)的衣服還要難受，再加上里面還穿了運(yùn)動(dòng)服，就更熱了，但我們都能忍耐。我們第一個(gè)練習(xí)，就是蹲下再把雙手舉起，不停地反復(fù)做，這個(gè)練習(xí)最累了。不一會(huì)兒就到中午了，我們就到飯?zhí)贸燥?，雖然沒(méi)有家里的好吃，但我們都吃得很開(kāi)心、很飽。

下午，我們玩了一個(gè)游戲。六個(gè)班每個(gè)班選三個(gè)人出來(lái)，一個(gè)司令、一個(gè)小兵和一個(gè)指揮員。司令只能用手語(yǔ)跟指揮員說(shuō)話(huà)，指揮員就把司令的話(huà)說(shuō)給小兵做，做得又快又準(zhǔn)的就勝利，看哪個(gè)班最先打敗“敵人”。游戲結(jié)束后來(lái)我們就開(kāi)始認(rèn)識(shí)整隊(duì)的命令，一直做到了吃晚飯。

我們吃完晚飯，就到主席臺(tái)觀看一部一小時(shí)多長(zhǎng)的電影。之后回到宿舍吃零食。我們把零食拿出來(lái)大家分享，邊吃邊把零食仍來(lái)扔去，非常好玩。

第二天早上，我們吃完早餐就到主席臺(tái)前集合。我們先參加了“洪水決戰(zhàn)”主題教育體驗(yàn)活動(dòng)，然后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式和結(jié)營(yíng)儀式。我突然聽(tīng)到我的名字，表彰名單里有我，很高興。教官讓我代表班里的優(yōu)秀少年去領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我留下美好的印象。

到中午了，我們吃完飯，換下軍裝，依依不舍離開(kāi)營(yíng)地，回到學(xué)校了，短暫的難忘的秋游結(jié)束了。

五年級(jí)一次秋游作文(篇5)

什么?我們明天去秋游?歐耶!聽(tīng)到老師說(shuō)明天去秋游時(shí)，全班都炸開(kāi)了鍋，要知道這可是我們第一次去秋游，怎不讓人興奮呢? 我們帶上食材，排著整齊的隊(duì)伍往尚合走去。一路上，我們談笑風(fēng)生，開(kāi)心的心情似乎讓風(fēng)景也變得更加美麗。一棵棵大樹(shù)，像士兵一樣夾道歡迎著我們;樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎為我們歌唱;路邊一些不知名的小花隨風(fēng)搖曳。不知不覺(jué)，我們到達(dá)了目的地尚合漫莊。 我們把食材交給家長(zhǎng)們，她們便熱火朝天地忙活起來(lái)，有的洗菜，有的切菜，有的生火。我們也沒(méi)閑著，幫著大人們打下手。不一會(huì)兒，菜就炒好啦!個(gè)個(gè)色香味俱全，讓人看著口水都飛流直下三千尺。大家狼吞虎咽地吃起來(lái)，一會(huì)兒一桌美味佳肴就被我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢阋粧叨饬恕?吃飽喝足后，我們就前往了下一站翡翠湖。哇!翡翠湖真美呀!湖水碧綠碧綠的，在陽(yáng)光下的照耀下，翡翠湖就像一面鏡子。在翡翠湖旁邊的山崖上，鐫刻著蔡嶺古道幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字，非常醒目。我們還在這里合影了呢! 最后，我們來(lái)到了周馥故里，還在小廣場(chǎng)的舞臺(tái)上表演了紅歌。可惜周馥接官?gòu)d正在修建，我們不能進(jìn)去參觀，休息了一會(huì)兒就回家了。 這次秋游，我真開(kāi)心!

五年級(jí)一次秋游作文(篇6)

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，我們陶育路小學(xué)的全體師生到航天奇觀秋游。

雖說(shuō)我已經(jīng)來(lái)過(guò)這里，但也被這無(wú)奇不有的火箭、導(dǎo)彈等東西深深地吸引住了。

參觀了一樓后，來(lái)到電影院，觀看了一場(chǎng)火箭升空的壯觀景象；隨后我們一直走啊走，來(lái)到了“火山地震館”，看到了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大地震：在傾盆大雨、電閃雷鳴中一個(gè)火山爆發(fā)了，溶巖從火山口流了出來(lái)，一直蔓延到地面上，接著，地震開(kāi)始，山崩地裂，令觀眾也感受到大地在顫抖，緊接著，雄偉的羅馬建筑就在這場(chǎng)地震中毀于一旦；接下來(lái)的“太空站”和“登月館”使我們看到了宇宙的美麗和千變?nèi)f化，噢！真是神奇極了！

再往下走，就看到了一個(gè)令我歡跳雀躍的地方——碰碰車(chē)游樂(lè)場(chǎng)，我和我們班的陳雨詩(shī)同學(xué)同坐一輛車(chē)，一開(kāi)始，許多人都向我們發(fā)動(dòng)了“進(jìn)攻”，這兒撞一下，那兒碰一下，我們被“震”得“搖頭晃腦”，就像古代詩(shī)人在吟詩(shī)似的，“鈴……”時(shí)間到了，真掃興！我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，還以為今天最開(kāi)心的節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了呢。

想不到更刺激、更過(guò)癮的節(jié)目還在等待著我們呢!大伙兒“大駕光臨”時(shí)，氣氛馬上就熱鬧起來(lái)了，猜，這兒是什么地方呢？哦！原來(lái)是“太空遨游館”！我們坐上“太空船”，從“太空基地”出發(fā)，經(jīng)過(guò)金、木、水、火、土和冥王星、太陽(yáng)，在太空中遨游一周，最后返回基地，??！當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真像是親臨其景，置身在那無(wú)邊無(wú)際、珣麗多彩又隱藏著無(wú)數(shù)奧秘的宇宙中。

還有那登月館呢，真有許多深?yuàn)W的知識(shí)，使同學(xué)們大開(kāi)眼界。

這航天奇觀，的確讓我增加了不少關(guān)于航天、宇宙的知識(shí)，得到了無(wú)限的樂(lè)趣，我真的非常喜歡這次有意義的秋游。

五年級(jí)一次秋游作文(篇7)

假期，我和爸爸媽媽一起去香山的楓樹(shù)林里游玩。

沒(méi)過(guò)多久，我們爬上了香山的山頂，爸爸，你看，那些火紅火紅的東西是什么呀？我好奇地問(wèn)。爸爸回答：哦，那些就是香山的楓樹(shù)林了。真的？我開(kāi)心得又蹦又跳。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那火紅的楓樹(shù)林就像一團(tuán)團(tuán)火焰在粗壯的樹(shù)枝上燃燒。其中，還有一些黃色的和碧綠的葉子也隱隱約約藏在一棵棵楓樹(shù)里。爸爸還告訴我：楓葉之所以那么紅，是因?yàn)榈搅饲锾欤鞖鈺?huì)慢慢變冷，葉子里的葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變少，而葉子里的花青素會(huì)慢慢變多，再者花青素具有遇酸變紅的效果，所以葉子就變紅啦！爸爸講得很詳細(xì)，我們聽(tīng)得也很認(rèn)真。

爸爸一邊說(shuō)，我們也一邊走進(jìn)了楓樹(shù)林里。走近看，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉就像一只只紅蝴蝶在天上翩翩起舞。樹(shù)干高不可測(cè)，就像直通天堂的一把高高的梯子。而且，我還聽(tīng)說(shuō)楓樹(shù)的樹(shù)干還可以做成小房子，木船等。楓樹(shù)還掉下了一片片火紅的葉子，這些葉子鋪滿(mǎn)了一整條小路，一直到路的盡頭。

我輕輕地從地上撿起一片葉子，它就像一個(gè)紅色的小巴掌。仔細(xì)地看了看，它那整整齊齊的葉脈把楓葉分成了一個(gè)個(gè)小格子。我又聞了一聞，有一絲絲淡淡的香味。這些平平常常的楓樹(shù)就把香山打扮得格外美麗。不愧杜牧也說(shuō)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！

參觀完了楓樹(shù)林，我們就坐著索道下山了，在回賓館的路上，我心想：香山的楓樹(shù)林真是名不虛傳！

五年級(jí)一次秋游作文(篇8)

秋季像一個(gè)天使，邁向輕輕地腳步，來(lái)到人間。在這個(gè)美好的季節(jié)里，小桔燈作文培訓(xùn)班組織了秋游活動(dòng)，大家的臉上洋溢著燦爛的笑容，踏上了去秋游的路程。

一路歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)我們來(lái)到了第一站――桔園，映入眼簾的便是一棵棵桔樹(shù)，黃澄澄的桔子吊在樹(shù)上，我們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)樹(shù)林里，有的爬樹(shù)上去摘，有的因?yàn)榻圩犹吡苏坏剑投自跇?shù)下干著急，等著別人來(lái)幫他摘，有的`是老師幫忙摘的。

拎著一大袋沉甸甸的桔子，我們一個(gè)個(gè)小上了車(chē)，又向第二站____紅薯地出發(fā)了。來(lái)到一座大橋下的紅薯地里，只見(jiàn)地上都是綠色的藤蔓和葉子，像蔬菜，我心想：咦！紅薯去哪了？經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯解釋后，我終于知道紅薯在哪了，就在地里。同學(xué)們有的折斷干枯的樹(shù)枝來(lái)挖紅薯，有的用鋤頭來(lái)挖，有的不顧臟，直接用手去挖，我和我的好朋友操暢合作，各挖了兩個(gè)紅薯，真是大豐收呀！

半小時(shí)后，我們一個(gè)個(gè)左手拎著桔子袋，右手拖著紅薯袋，氣喘吁吁地來(lái)到一片空?qǐng)龅?，上面有非常多的牛糞，我差一點(diǎn)兒就被熏暈了，我們還做了許多游戲，比如：貼鍋巴、追人游戲和數(shù)字游戲。

時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撊プ詈笠徽綺____黃香陵園了。走進(jìn)黃香陵園的大門(mén)，那里有黃香的墳?zāi)?，墳?zāi)箖膳赃€種滿(mǎn)了各種顏色的菊花，漂亮極了，我們還去參觀了其他文物。

美好的時(shí)光總是那么短暫！集合的哨聲響了，我極不情愿地登上了返回的大巴。這次的秋游我不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋“戰(zhàn)利品”，還收獲了親自摘桔子挖紅薯的快樂(lè)，真是滿(mǎn)載而歸！真希望明年的秋游可以早日到來(lái)。