彼得兔的故事讀后感

彼得兔的故事讀后感12篇。

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彼得兔的故事讀后感 篇1

《彼得兔的故事》一本溫暖有愛的書，推薦給6-7歲的孩子。也是一本圖畫書，很適合親子閱讀。

作者畢翠克絲?波特，用素凈淡雅的色彩，真實細膩的筆觸，精致簡潔的線條，加上常年對小動物細致有愛的觀察，為我們創(chuàng)造了一個溫馨可愛的小動物世界。

這里住著一群可愛、稚嫩、淘氣的小動物，小兔彼得、小貓湯姆、水鴨杰邁瑪……他們都是小孩子，會犯錯，不聽大人的話，硬要反著來，不愛穿衣服，把衣服玩得臟兮兮，但這無傷大雅；他們也都會長大，有煩惱，卻整天嘻嘻哈哈?！?/p>

孩子會在這里，看到最真實的自己。在這本書里，故事本身都很簡單，場景卻很鮮活，每一個小情節(jié)，都有一副生動形象的圖畫。每一個小故事，都是一幅悠閑恬靜的田野風光。就像是冬日午后的暖陽，不奪目，卻能溫暖人心。

在這個世界里，家長不用講什么大道理，只需要去和孩子看圖畫，講故事，孩子就能感受到愛與美好，明白友誼與忠實、善良與智慧，也會知道任性、淘氣、貪婪、粗暴是危險的。愿意成為溫柔善良、勇敢有愛的人。這就是這本書的魔力吧。

彼得兔的故事讀后感 篇2

彼得兔的家住在一棵樹下，有一次，兔媽媽要去面包房買面包，臨走時再三叮囑小兔子們：千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅里面去了。

之后，兔媽媽就去面包房了?？墒?，彼得這個淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他居然從關(guān)著的大門下面擠了過去！他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物一把抓起來就吃。突然他看到了蠻哥古里古先生，蠻哥古里古先生也看到他，想被抓起來就沒命了。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑，結(jié)果一頭撞進了網(wǎng)里。從網(wǎng)里逃出來后，他又跑到了工具房，躲進了一個水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)拼命的到處藏。

這時蠻哥古里古先生也不想去抓他了，彼得終于逃走了。

看到彼得的狼狽，覺得很好笑，同時也很擔心他被捉住，幸虧逃掉了。彼得是一只調(diào)皮的兔子，越是不能做的越要去做，我也想到自己，有時候也會這樣，聽不進媽媽的話，總覺得不好的事不會被自己遇到。彼得經(jīng)過這樣一個教訓(xùn)，不會再犯這樣的錯了，我以后也不會了。

彼得兔的故事讀后感 篇3

一次偶然的機會讓我邂逅了寶寶樹，在這里我交了很多朋友，學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗~真的很開心

而最讓我意外的是，我第一次提交申請試讀活動，居然被幸運的抽中了！寶寶樹的暖暖園丁致電告訴我這個喜訊的時候，還著實開心了好一陣~然后在3天后就收到了這本精美的童話小讀物《彼得兔的世界》。

因為我是一位準媽媽，所以正好趁這個機會把這本小書作為胎教用了?！侗说猛玫墓适隆肥遣ㄌ氐牡谝徊孔髌?，作為生態(tài)環(huán)境保護者的她擁有對自然世界敏銳的洞察力，她筆下的這只名叫彼得的小兔子的調(diào)皮可愛被描寫的淋漓盡致~故事的大概是：兔媽媽家有四只小兔，其中最調(diào)皮的要數(shù)這只名叫彼得的小兔。有天兔媽媽外出買面包，關(guān)照四只小兔可以出去逛逛但是千萬不要跑到麥格先生的菜園里。其他三只小兔都乖聽媽媽的話，唯有彼得一溜煙就跑進了菜園，于是開始了和麥格先生驚心動魄的追逃經(jīng)歷。最終彼得兔得以安全回家。

整本書的插圖是另一個亮點，無論是彼得兔還是麥格先生亦或是背景，都栩栩如生，色彩絢麗。

彼得兔的故事讀后感 篇4

今天，媽媽在書香寶貝給我借了一本《彼得兔的故事》的書，漂亮的封面畫著一只可愛的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。

故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個淘氣的小兔子，有一天，媽媽出門去買面包，臨走時交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里，因為他們的爸爸就是在那里出事的。可是彼得沒有聽媽媽的話，偷偷離開它的姐姐們一個人來到菜園，還偷吃了菜園里的紅蘿卜和蔬菜，被麥克瑞革先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的拼命追趕，彼得嚇得到處亂竄，途中丟了它的鞋子和媽媽剛給它做的藍外套。彼得非常難過，好不容易回到了家，它沒有把這件事情告訴媽媽，媽媽也很納悶它的衣服和鞋子哪去了，彼得睡了，它也沒有吃到它最愛的面包。

后來彼得遇到它的表哥本杰明，它帶著彼得重新來到菜園里把彼得的衣服和鞋子從稻草人身上拿下來，并且還偷了一些洋蔥，可是一路彼得并沒有因為找到了它的衣服和鞋子而高興，它只想快點回家，告訴媽媽自己做錯了，得到媽媽的原諒。

書中彼得，好像有我們的影子，它淘氣會不聽大人的話而遇到危險，事后又因為害怕不告訴父母，我覺得這樣不好，因為父母把經(jīng)驗告訴我們了讓我們遠離危險就不能再去鋌而走險，即便遇到也不能慌張而應(yīng)冷靜下來找找解決辦法，總之，這本書是教會我們要聽大人的話。

彼得兔的故事讀后感 篇5

讀《彼得兔》的故事有感400字！

故事中的彼得兔是只淘氣的兔子，媽媽叮囑它不要去蠻哥古里古先生的菜園，因為它們的爸爸就是在那里出事的?？伤宦爧寢尩脑挘氉耘苋ゲ藞@里偷吃蔬菜。這一次它差點被蠻哥古里古先生捉到，險些被放進一個大陷阱里面去。逃脫回家的彼得兔生了一場大病，沒能享用美味的大餐，只能躺在床上喝苦藥。

看完了這篇故事，我認識到了一定要聽父母的話，因為他們的經(jīng)驗比我們多，父母的教導(dǎo)也是為了讓我們能把他們的經(jīng)驗教訓(xùn)作為前車之鑒，避免不好的事情再次發(fā)生。

想想我們自己在生活中又何常不是一只彼得兔呢。以前的我總是不聽媽媽的勸告：吃飯前不洗手，所以不衛(wèi)生導(dǎo)致肚子疼?？荚囈蛔鐾昃徒?，都不檢查，所以總是考不了高分。喜歡吃糖，一看到糖就忘了爸爸的叮囑，總是由著自己的肚子來，所以牙齒出現(xiàn)了很多窟窿?，F(xiàn)在的我明白了父母的用心良苦，樣樣守規(guī)則，各方面表現(xiàn)得很優(yōu)異。所以我也想對彼得兔說:“你以后一定要好好聽話，不要再讓兔媽媽擔心了，自己也會吃虧的?！?/p>

彼得兔的故事讀后感 篇6

這本書放在書架上很久，一直沒有寫心得，我一直在想怎么來寫對這本書的感覺呢，她給我的感覺差不多是一波三折，從欣喜到不明白到心有感悟。剛拿到書時，小小的書，特別方便帶在包里，我一直都很喜歡這種可以隨身帶著的書，現(xiàn)在很多書都屬于超大的，兒童繪本也是，成人書也是，當然我也不否認對超大書的喜愛，只是太不方便隨身帶了，而小點和我有著同樣的習(xí)慣，到哪都想帶本書，這本小書太可愛，讓我們倆一見就愛。

不過隨后而來的卻是點小寶不是很喜歡這書的故事內(nèi)容，我也沒弄明白這本小書的故事所想表達的思想，然后對這本書的喜愛就到此為止，我們倆都不想去碰這書了。還有一個非常私人的感覺，我不喜歡她把動物畫得如此真實，我不喜歡青蛙所以不愿意這樣俱實地表現(xiàn)青蛙，我當時就想是小朋友的書，為什么不可以畫得更可愛些，更漂亮些。

這段放棄的時間有點長，當我再次認真來讀這本書時。我告訴我自己不要帶著任何個人的思想，公正地去看待這本書，我所知道的這套大名鼎鼎《彼得兔的故事》在英語國家一直勝行，幾乎每個英語國家的小朋友的夢里都會出現(xiàn)這套書中的人物。不能以個人喜好去認定一本書的好壞。當我端正了自己的態(tài)度再去看這本書時，說實話我還是不太確定我是不是真正理解了作者的思想，但我將把我真實的想法寫下來。

《彼得兔的故事》是畢翠克絲?波特小姐為了安慰一個生病的孩子所講的故事，只是她用了書信的方式來編故事，這里讓我敬佩是她一生都生活在一個莊園中，沒有游歷過任何地方，這么多生動的故事，這么美麗的色彩，這么細膩的筆觸，她是如何編織出這么一套世界名著呢?這里面有著怎么樣的愛心，怎么樣的祝福，才會有這樣可愛美麗的故事，這套故事又給那個生病的孩子帶去多少快樂時光呢?我很羨慕那個生病的孩子，我希望我也能一個機會能給我點點編個快樂的故事。我猜想她是用這些可愛OR丑陋的動物來表現(xiàn)她生活中真實的人和故事吧，這里有多少我們可以去學(xué)習(xí)的地方呢。還有一點我猜想她雖然沒有出門旅行，但她一定是博覽全書的。一個沒有電腦的時代會有更多的樸實自然的故事與美麗。(我喜歡她所用的色彩，對這么俱象的動物形像我還是不喜歡，因為我不喜歡青蛙，她畫的兔子我還是很喜歡的)

《杰里米。漁夫先生的故事》撇開我不太喜歡青蛙這一點，我們一起來讀這本書，嘿嘿!這個故事看上很簡單，一個丑丑的青蛙，住在一個濕漉漉的房子里，到處都是水，真不敢想像這樣的房子的感覺會是什么樣的?？墒沁@只不同與其它普通青蛙的金色青蛙穿著個紅色的外套，吧唧吧唧地走來走去，享受著他的自由生活。一場尋常的大雨讓他有一個不尋常的一天，因為這場雨，杰里米先生準備去釣魚，他挖了蚯蚓，穿上雨衣，雨靴，帶上自己最心愛的漁具，劃上自己的小船(其實就是那荷葉，嘿嘿)倒霉的漁夫先生一直沒有釣到魚，遇上了老鼠，釣來了滿身是刺的魚，遭到小魚們的嘲笑，最后還差點被巨大的鱒魚吞到肚子里，還好這條大魚有個性討厭漁夫先生的雨衣，才讓杰里米。漁夫先生得以回家。不過倒霉的杰里米先生并沒有不開心，還是開心的邀請他的朋友來共進晚餐，雖然沒有想像中的魚了，但還有別的也特別美味一樣可以更快樂更安全地吃上一頓。

生活不就如此?不可能事事如意的，小到一條魚也不是你想釣就能釣上來的，人食五谷就會有生老病死，生活中太多的不如意，你不能因為一點不如意，一點小病而天天郁悶，快樂就是用一種平常心去對待生活，這就是我從這本小書中所得到的想法。

點小寶還是不太喜歡看這本書，我個人認為這本書對于剛滿四歲的，最近又只愛公主和粉色的她還是需要一段接受的過程，等她稍大些能理解一些簡單的內(nèi)容時，她會喜歡的，這是一本充滿哲理與愛心的書!

彼得兔的故事讀后感 篇7

看完這本《彼得兔》后，我想有個小女兒。這真是奇怪，我現(xiàn)在離結(jié)婚生子不知道還有多少年，但我合上書后，突然冒出了這個想法。我想看著她從嗷嗷待哺的嬰兒，慢慢長成古靈精怪的小丫頭。伶牙俐齒，笑容甜甜，喜歡纏著我?guī)鋈ネ?，給她講故事。能有空接送她去幼兒園，給她柔軟的頭發(fā)夾上好看的蝴蝶結(jié)。能每天晚上給她講睡前故事，在她睡著后輕輕給她一個吻。不管白天工作有多勞累，晚上回去能把她摟在懷里，一起看一本繪本，就覺得安心。我為她講文字，她翹著自己肉嘟嘟的小手指指著書里的彩圖，問這是誰，或是叫出名字。

聽著我給她念故事，她再看著圖片自己想象，她的小腦袋里浮現(xiàn)出的一定是個有意思的童話世界。我已經(jīng)過了那樣單純的年紀，但通過這種方式，我也能感受到那種純粹的美好。我會把我喜歡的繪本都買給她。這本《彼得兔》會是其中一本。我在看這本書時，心里的感覺是越來越喜歡。米黃色紙張溫和悅目。每一頁都有一個彩圖，顏色飽滿，表情生動，留白的空間，使整個排版非常舒服。

這是無可挑剔的外表，更重要的是書里的內(nèi)容。《彼得兔》不只是在講故事，它在故事里還隱喻地講了人生的道理。當我和女兒一起讀這本書時，我不用去講枯燥的大道理，而是在小動物的故事里，就能潛移默化地告訴她，心地善良，尊重他人，寬容友好，勤勞勇敢，樂于助人是人身上該有的美好品質(zhì)。我不會讓孩子看暴力而淺薄的類似《熊出沒》的國產(chǎn)動畫，她從中感受不到美與愛。作文我希望在她最天真爛漫的年紀里，能依著天性，在日常生活里，在我給她選擇的書里，感受到只要她是美好善良的，就會吸引來更多美好善良的人與事。我希望她能長成一個心地善良，不卑不亢，足夠勇敢而又溫柔有愛的人。當我寫到這里，才意識到這本《彼得兔》有多大的魔力。我已經(jīng)回不到無憂無慮的童年時光，但這本溫馨有愛的書，讓我想到假如我有一個女兒，我會給她一個什么樣的童年。

即使我已經(jīng)過了二十歲，我依然在這本書里找回了一些童年的溫柔與天真。

彼得兔的故事讀后感 篇8

《彼得兔的故事》是英國女作家、畫家畢翠克絲·波特(BeatrixPotter)在1893年創(chuàng)作的故事。他是在給一位5歲的小男孩寫信時，創(chuàng)作了這個主人翁——彼得兔。這個像男孩一樣穿著藍外套的小兔子。

不同于產(chǎn)生于歐洲大陸、歷史更久遠的格林童話，來自英國的童話故事對孩子沒有暴力的威脅，更多的是在循循善誘當中，給孩子傳遞積極正面的價值觀。

比如，在彼得兔的故事里，調(diào)皮的彼得沒有聽媽媽的話，自己闖進了人類的菜園子里，期間遭遇到了種種危險，最后驚險逃回了家里。面對在逃命的過程中丟掉鞋子和衣服的彼得，媽媽沒有打他、罵他，甚至沒有責備彼得。反倒是面對生病的彼得，媽媽熬了一鍋藥給彼得喝，還囑咐他，睡前得喝上一大碗。雖然，彼得的其他兄弟姐妹們，此時正在高興的吃面包和黑莓呢。

彼得不聽媽媽的話，錯了么?故事里，并沒有給出答案。

這個答案，需要彼得或者是看這本書的小朋友自己去思考。

一次冒險、險些丟命、生病回家，值得么?

如果，你在冒險中贏得了更精彩的人生，即使付出了代價也沒什么可后悔的。

如果，你很在意，因為冒險而生病以及吃不到面包和黑莓，那就告訴自己，別再調(diào)皮啦。

將選擇權(quán)交給孩子，在很多英國故事里，我都感受到了這種“不控制”的智慧。

不控制，就像至今英帝國在名義上仍然是印度、澳大利亞、加拿大等多個國家的宗主國一樣。當年日不落帝國所奉行的，就是這般不控制的智慧，這才是讓這么多自治領(lǐng)延續(xù)至今的原因。

將自由交給你，也是對自己卸下了枷鎖。

然而，現(xiàn)在許多父母，對孩子要求的可是絕對控制。

“不行”、“不要動”、“不準”、“走開”這些強烈的、負面的、控制性極強的語言，你說過么?

其實，每個孩子的人生，并不是父母人生的延續(xù)。

孩子手中的人生畫筆，要畫的，并不是你我人生的延長線。如果孩子要畫父母人生的延長線，他也一定畫不好，因為他不可能將這條線畫得跟你想象中的一模一樣。

因此，我的想法是，告訴孩子我的人生經(jīng)驗和教訓(xùn)，剩下的，交給他(她)自己選擇。

其結(jié)果，并不是我們給予了孩子自由，而是每個父母自己卸下了“人生枷鎖”。

你會像彼得兔的媽媽那樣，對待彼得兔么?

彼得兔的故事讀后感 篇9

今天，我讀了一本故事書叫《彼得兔的故事》。它是英國女作家及畫家畢翠克絲波特在給一位五歲的小男孩寫信時創(chuàng)作了這個主人翁彼得兔。這是個像男孩一樣穿著藍外套的小兔子。

這本書說的是在一棵大冷杉樹底下，住著兔媽媽和四個孩子，其中有一個就是彼得，他很淘氣也很頑皮。有一天，兔媽媽讓他們?nèi)フ谳R行時再三叮囑：千萬不要跑到麥克先生的菜地里去。可彼得卻不聽話，一出門就把媽媽說的話忘得一干二凈，跑進了麥克先生的菜地里去了并偷吃了好多的蔬菜和胡蘿卜，突然，麥克先生發(fā)現(xiàn)了他，拿著釘齒耙追了上來，嚇得彼得到處亂竄、亂跑，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險了，但是卻弄丟了他的衣服和鞋子，他心里非常難過。回到家的時候他并沒有把自己去麥克先生的菜地里的事情告訴他的媽媽而是直接趴在了軟綿綿的細沙上并且還生了一場病。瞧，這就是不聽媽媽教導(dǎo)的后果。

讀了這個故事，我覺得故事中的彼得好像有我們的影子，記得之前我和媽媽和弟弟一起去超市買東西，就因為我想去看我想買的東西，可是媽媽不同意說超市人太多了會走丟的，可我不聽就一個人偷偷地走了，媽媽一時也沒找到我，結(jié)果我差一點就和媽媽走丟了，所以我們一定要聽父母的話。淘氣的彼得兔會不聽大人的話而遇到危險，事后又因為害怕不告訴父母，我們不能像彼得那樣明知故犯，這樣一點也不好。

父母把經(jīng)驗告訴我們了讓我們遠離危險就不能再去鋌而走險，即使遇到也不能慌張而要冷靜思考找找解決辦法，總之，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會長大，一定要好好的聽父母的話更不能讓爸爸媽媽為我們擔心。

彼得兔的故事讀后感 篇10

你見過一只最古老卻最著名、最平凡卻最神奇、最頑皮而又最討人喜歡的兔子嗎?這只穿著藍色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子，他總是那么的活潑可愛，仿佛剛剛才慌慌張張地從菜園子里逃出來一樣，他就是彼得兔!英國作家畢翠克絲.波特創(chuàng)作了《彼得兔的故事》。而彼得兔和他的朋友：冒失的小兔本杰明、自作聰明的小松鼠金堅果、辛勤老實的刺猬溫克夫、喜歡搗亂的兩只小老鼠、頑皮可愛的小貓湯姆、自私貪婪的老鼠大胡子塞繆爾、還有水鴨杰邁瑪、豬布蘭德......那么多可愛的動物，我最喜歡淘氣又膽小的彼得兔。

蹦蹦、跳跳、棉尾巴、彼得兔和兔媽媽住在一棵高大的樅樹下的沙洞里。兔媽媽對孩子們說千萬別跑到邁克古格先生的菜園子里。但彼得很調(diào)皮，他趁媽媽外出立即朝菜園跑去，并且從緊閉的大門下面使勁鉆了進去!邁克古格先生發(fā)現(xiàn)彼得，就猛地跳起來，一邊揮舞著耙子，一邊追趕這只調(diào)皮的小兔子。彼得嚇壞了，他丟了一只鞋，另外一只也落在土豆地里，藍色上衣也被樹枝鉤住了。最后經(jīng)歷了各種各樣的危險，他又從大門底下鉆了出去，跑進了樹林里......

《彼得兔的故事》里生動有趣的童話故事和精美漂亮的插圖深深吸引著我，閱讀時常常讓我仿佛找到了童年生活的影子。同學(xué)們，一起打開這本書，讓彼得兔和他的朋友們走進我們的生活里吧!

彼得兔的故事讀后感 篇11

在世界兒童文學(xué)的長廊里，活躍著一只古老而又著名，頑皮而又討人喜歡的兔子——彼得兔。自從1902年首次在英國登臺亮相之后，一百多年過去了，這只穿著藍色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子，還是那么活潑可愛，就仿佛剛剛才慌里慌張地從菜園子里逃出來一樣！深愛莊園生活的波特小姐從一封手寫信開始，創(chuàng)造了一個神奇的世界。

1893年，富有愛心的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個生病的小男孩，編了一個小故事，并寫在信里寄給他，這就是“彼得兔”故事的雛形。1902年，繪本《彼得兔的故事》正式出版發(fā)行，并獲得了驚人的成功。如今，“彼得兔”系列故事歷經(jīng)百年而魅力不減，成為照亮億萬兒童心靈的'不朽經(jīng)典。

走近彼得兔和他的朋友們，你會發(fā)現(xiàn)，作者所給予孩子的，絕不僅僅是一本書，而是一個廣闊的世界，一種細膩的情感，一個美好的夢想，一片純凈的心靈空間……本書收錄了畢翠克絲·波特的21篇經(jīng)典童話和2首童謠，這些作品各具異趣，字里行間洋溢著深深的友情和濃濃的愛心；近100幅精美的圖畫插配，與文字相映成趣，讓孩子們看了還想看，輕輕松松愛上閱讀，愛上文學(xué)。

彼得兔的故事讀后感 篇12

《彼得兔的故事》講述了一個頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅里面去了。

之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進了一個水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強有力的四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進蠻哥古里古先生的菜園里冒險。

讀了這本書，我覺得每個小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因為那里有危險。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。 雖然，我也有時候不聽媽媽的話，可是讀完這本書之后，我覺得不聽媽媽的話，造成的后果有可能讓你無法估計。所以從現(xiàn)在起，我一定要好好的聽媽媽的話。

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[精]彼得故事讀后感(通用5篇)

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彼得故事讀后感 篇1

星期天，爸爸媽媽幫我買了一本《彼得兔的故事》的書。這本書的封面上畫著五只可愛的兔子。故事的主人公是一只名叫彼得的兔子，他很淘氣也很頑皮，有一天媽媽出門去買面包，臨行時再三叮囑：不要去蠻哥古里古先生的菜園玩耍，因為他們的爸爸就是在那里出事情的?？墒切”说脹]有聽媽媽的話，他獨自一個人來到蠻哥古里古先生的菜地里，并偷吃了菜地里的紅蘿卜和蔬菜。被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，并且遭到了蠻哥古里古先生的追趕，嚇的彼得到處亂竄、亂跑，還丟了掉了他的鞋子和藍外套。彼的心里非常難過?；氐郊抑兴麤]有把自己去蠻哥古里古先生的菜地的事情告訴他的媽媽，媽媽以為他又淘氣把自己的衣服和鞋子弄丟了。彼得的沒有吃到媽媽買的面包，而且還生了一場病。

讀了這本《彼得兔的故事》，我覺得每個小孩都要聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽不讓你去的地方千萬別去，因為那里有危險，每一個爸爸媽媽都不會欺騙自己的孩子，所以我們不能不聽爸爸媽媽的話，我們要學(xué)會長大了，不能再讓爸爸媽媽為我們擔心。

彼得故事讀后感 篇2

《彼得兔的故事》讀后感300字：

最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對這本書愛不釋手。

我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對表兄弟。他倆非常聰明可愛淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒有聽媽媽的話偷偷來到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過！

我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會胡鬧了。后來彼得的表弟小本杰明來找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來到菜園，把彼得的鞋子找了回來，可是彼得并沒有因為衣服和鞋子的失而復(fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會了知錯就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識，還在潛移默化中教會我做人處事的道理，讓我受益匪淺！

彼得故事讀后感 篇3

《彼得兔的故事》是英國女作家、畫家畢翠克絲·波特(BeatrixPotter)在1893年創(chuàng)作的故事。他是在給一位5歲的小男孩寫信時，創(chuàng)作了這個主人翁——彼得兔。這個像男孩一樣穿著藍外套的小兔子。

不同于產(chǎn)生于歐洲大陸、歷史更久遠的格林童話，來自英國的童話故事對孩子沒有暴力的威脅，更多的是在循循善誘當中，給孩子傳遞積極正面的價值觀。

比如，在彼得兔的故事里，調(diào)皮的彼得沒有聽媽媽的話，自己闖進了人類的菜園子里，期間遭遇到了種種危險，最后驚險逃回了家里。面對在逃命的過程中丟掉鞋子和衣服的彼得，媽媽沒有打他、罵他，甚至沒有責備彼得。反倒是面對生病的彼得，媽媽熬了一鍋藥給彼得喝，還囑咐他，睡前得喝上一大碗。雖然，彼得的其他兄弟姐妹們，此時正在高興的吃面包和黑莓呢。

彼得不聽媽媽的話，錯了么?故事里，并沒有給出答案。

這個答案，需要彼得或者是看這本書的小朋友自己去思考。

一次冒險、險些丟命、生病回家，值得么?

如果，你在冒險中贏得了更精彩的人生，即使付出了代價也沒什么可后悔的。

如果，你很在意，因為冒險而生病以及吃不到面包和黑莓，那就告訴自己，別再調(diào)皮啦。

將選擇權(quán)交給孩子，在很多英國故事里，我都感受到了這種“不控制”的智慧。

不控制，就像至今英帝國在名義上仍然是印度、澳大利亞、加拿大等多個國家的宗主國一樣。當年日不落帝國所奉行的，就是這般不控制的智慧，這才是讓這么多自治領(lǐng)延續(xù)至今的原因。

將自由交給你，也是對自己卸下了枷鎖。

然而，現(xiàn)在許多父母，對孩子要求的可是絕對控制。

“不行”、“不要動”、“不準”、“走開”這些強烈的、負面的、控制性極強的語言，你說過么?

其實，每個孩子的人生，并不是父母人生的延續(xù)。

孩子手中的人生畫筆，要畫的，并不是你我人生的延長線。如果孩子要畫父母人生的延長線，他也一定畫不好，因為他不可能將這條線畫得跟你想象中的一模一樣。

因此，我的想法是，告訴孩子我的人生經(jīng)驗和教訓(xùn)，剩下的，交給他(她)自己選擇。

其結(jié)果，并不是我們給予了孩子自由，而是每個父母自己卸下了“人生枷鎖”。

你會像彼得兔的媽媽那樣，對待彼得兔么?

彼得故事讀后感 篇4

在世界兒童文學(xué)的長廊里，活躍著一只古老而又著名，頑皮而又討人喜歡的兔子——彼得兔。自從1902年首次在英國登臺亮相之后，一百多年過去了，這只穿著藍色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子，還是那么活潑可愛，就仿佛剛剛才慌里慌張地從菜園子里逃出來一樣！深愛莊園生活的波特小姐從一封手寫信開始，創(chuàng)造了一個神奇的世界。

1893年，富有愛心的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個生病的小男孩，編了一個小故事，并寫在信里寄給他，這就是“彼得兔”故事的雛形。1902年，繪本《彼得兔的故事》正式出版發(fā)行，并獲得了驚人的成功。如今，“彼得兔”系列故事歷經(jīng)百年而魅力不減，成為照亮億萬兒童心靈的'不朽經(jīng)典。

走近彼得兔和他的朋友們，你會發(fā)現(xiàn)，作者所給予孩子的，絕不僅僅是一本書，而是一個廣闊的世界，一種細膩的情感，一個美好的夢想，一片純凈的心靈空間……本書收錄了畢翠克絲·波特的21篇經(jīng)典童話和2首童謠，這些作品各具異趣，字里行間洋溢著深深的友情和濃濃的愛心；近100幅精美的圖畫插配，與文字相映成趣，讓孩子們看了還想看，輕輕松松愛上閱讀，愛上文學(xué)。

彼得故事讀后感 篇5

彼得兔的家住在一棵樹下，有一次，兔媽媽要去面包房買面包，臨走時再三叮囑小兔子們：千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅里面去了。

之后，兔媽媽就去面包房了?？墒?，彼得這個淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他居然從關(guān)著的大門下面擠了過去！他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物一把抓起來就吃。突然他看到了蠻哥古里古先生，蠻哥古里古先生也看到他，想被抓起來就沒命了。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑，結(jié)果一頭撞進了網(wǎng)里。從網(wǎng)里逃出來后，他又跑到了工具房，躲進了一個水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)拼命的到處藏。

這時蠻哥古里古先生也不想去抓他了，彼得終于逃走了。

看到彼得的狼狽，覺得很好笑，同時也很擔心他被捉住，幸虧逃掉了。彼得是一只調(diào)皮的兔子，越是不能做的越要去做，我也想到自己，有時候也會這樣，聽不進媽媽的話，總覺得不好的事不會被自己遇到。彼得經(jīng)過這樣一個教訓(xùn)，不會再犯這樣的錯了，我以后也不會了。

彼得兔的觀后感

小編精選的“彼得兔的觀后感”或許能夠增加您對該話題的認識。觀賞影片時，影片中的經(jīng)典感悟就隨之而沉淀下來，在看到好的影視作品時，我們不由會被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引。對于我們欣賞作品過程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來，寫作品名觀后感有什么技巧嗎。此內(nèi)容旨在為你提供有益信息謝謝您的閱讀！

彼得兔的觀后感【篇1】

《彼得兔的故事》講述了一個頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅里面去了。

之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進了一個水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強有力的四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進蠻哥古里古先生的菜園里冒險。

讀了這本書，我覺得每個小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因為那里有危險。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。 雖然，我也有時候不聽媽媽的話，可是讀完這本書之后，我覺得不聽媽媽的話，造成的后果有可能讓你無法估計。所以從現(xiàn)在起，我一定要好好的聽媽媽的話。

彼得兔的觀后感【篇2】

從前，有這么四只小兔子，他們的大名是：跳跳，蹬蹬，短尾巴，還有彼得。

他們和兔子媽媽一起，住在一棵高大的無花果樹腳下的一個小土包后面。

好了，親愛的孩子們，一天早上，兔子媽媽說道，現(xiàn)在你們可以到田野上去玩了，不過要記得走小路，千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅里面去了。

好了，你們?nèi)ト鰵g吧，別傷著自己。這會兒我還要出一趟門。

于是，兔子媽媽就提著一個小籃子，夾著一把傘，穿過樹林到面包師傅那兒去了。她買了一長條黑面包，還有五個夾葡萄干的小圓面包。

跳跳，蹬蹬和短尾巴，都是很乖的小兔子，他們就沿著小路走到田野上，去采摘黑莓漿果了。

可是，彼得這個淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!

他先是嘗了嘗那兒的'萵苣和四季豆，接著又啃起了小紅蘿卜。

不過，吃了太多的蘿卜讓他覺得有點不舒服，他又想找一些芹菜來換換胃口。

可繞過黃瓜架的盡頭，他看見了誰呢?正是蠻哥古里古先生!

蠻哥古里古先生正跪在地上，手腳并用地種著卷心菜，可他一看見彼得就跳了起來，一邊追趕他，一邊還揮舞著一只釘耙大叫：站住，小偷!

彼得兔的觀后感【篇3】

有一年，家教的孩子生病了。為了安慰這個五歲的小女孩，比阿特麗克絲給她寫了一封信，信中有**，信中講述了一只頑皮的兔子彼得的故事。由此，彼得兔誕生了。

彼得兔的故事讀后感彼得兔的家住在一棵樹下，有一次，兔媽媽要去面包房買面包，臨走時再三叮囑小兔子們：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅里面去了?！?/p>

之后，兔媽媽就去面包房了?？墒?，彼得這個“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他居然從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物一把抓起來就吃。

突然，他看見了芒果·古里古先生，芒果·古里古先生也看見了他。如果他想被抓住，他會死的。彼得嚇得魂不附體，跑開了，結(jié)果頭撞到了網(wǎng)里。從網(wǎng)里逃出來后，他又跑到工具室躲在水壺里。在那之后，他被發(fā)現(xiàn)了。他繼續(xù)拼命地到處躲藏。

這時，芒果古里古先生不想抓住他。彼得終于逃走了。

看到彼得的狼狽，覺得很好笑，同時也很擔心他被捉住，幸虧逃掉了。彼得是一只調(diào)皮的兔子，越是不能做的越要去做，我也想到自己，有時候也會這樣，聽不進媽媽的話，總覺得不好的事不會被自己遇到。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，彼得不會再犯這樣的錯誤了，我也不會再犯這樣的錯誤了。

彼得兔的故事讀后感《彼得兔的故事》講述了一個頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅里面去了。

” 之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。

蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到工具室，躲在水壺里。在那之后，他被發(fā)現(xiàn)了。他用強壯的四肢繼續(xù)跑。

我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進蠻哥古里古先生的菜園里冒險。讀完這本書，我想每個孩子都應(yīng)該聽媽媽的話。他媽媽不讓你去，因為那里有危險。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。

我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能聽我媽媽的話，讓她更傷心。

雖然，我有時不聽媽媽的話，但讀完這本書，我覺得如果不聽媽媽的話，后果可能超出你的估計。所以從現(xiàn)在起，我必須聽媽媽的話。

彼得兔的故事讀后感今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個孩子，其中一個就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子里，那三個孩子就按照媽媽的話來做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險了,但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。

讀完這個故事后，我想，以后不管怎樣，我讀要聽媽媽的話，不要到處亂跑，否則就會有危險。

彼得兔的觀后感【篇4】

《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說，不能去蠻哥古里古先生的菜園，因為兔爸爸就是在那兒出事，被他做成了兔子餡餅。但是彼得兔明知故犯，獨自跑進了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝，結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，差一點丟了命。讓人看了真是對它又氣又擔心，真是一只不聽話的彼得兔。

讀完這個故事，我不禁想到了自己，曾經(jīng)我也是一只不怎么聽話的“彼得兔”。我想起有一次媽媽說“寶貝，你已經(jīng)二年級了，要學(xué)會自己記錄老師布置的作業(yè)?！蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤?？反正我的同學(xué)會幫我，我問她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué)，也沒把媽媽的勸告放在心上。

結(jié)果有一天，每天幫助我的那個同學(xué)沒有來上課。我回到家才意識到，我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人，根本沒有記今天的作業(yè)，頓時急得團團轉(zhuǎn)。這時，媽媽回來了，看到我焦急的樣子，語重心長地說：“媽媽之前告訴過你要學(xué)會自己記錄，你看，這就是不聽話的后果?！钡诙?，我因為沒能完成作業(yè)，被老師批抨了，我羞愧地低下了頭，從此以后，我每天都自己記錄作業(yè)，再也不敢不聽媽媽的話了。

我想對彼得兔說：“你不能這樣調(diào)皮，不聽話，父母說的話，我們一定要聽。即使父母有時說錯了，我們也不能頂嘴，我們要做一個孝敬父母的好孩子?！?/p>

彼得兔的觀后感【篇5】

這本書里我最喜歡的故事是“佛洛普西家的兔寶寶的故事”。這個故事里的小兔子很可愛，它聽說吃萵苣會想睡覺，但是它發(fā)現(xiàn)自己吃了萵苣不想睡覺，但對于佛洛普西家的兔寶寶催眠作用十分有效。它們一家過的其樂融融的，它們家的兔寶寶太多了，兔爸爸說：“我可記不住這些寶寶的名字?！庇谑菋寢屩缓媒o它們?nèi)×艘粋€共同的名字叫佛洛普西家的兔寶寶。由于兔寶寶太多， 家里的食物總是不夠吃，還好在佛洛普西家的弟弟家里有一個苗圃， 本杰明常向他借一些卷心菜。忽然有一天兔寶寶們吃了卷心菜睡著了， 割草機把青草去割到了兔寶寶的身上， 兔寶寶依然還在睡覺。割完以后， 人們發(fā)現(xiàn)草堆里有很多黑茸茸的耳朵， 人們吧草翻開發(fā)現(xiàn)了很多的小兔子。人們把它們一點一點的裝進袋子里，把袋子綁好，但是小兔子還是沒有醒。最后一只鼴鼠把袋子咬爛，兔媽媽把兔寶寶全抱走了。這個故事說的是遇到危險的時候要及時跑，如果還是不跑的話下場就會不堪設(shè)想。

這本書很有趣，內(nèi)容也很豐富，看完后書中的故事還是會記在腦海中 ，尤其是可愛的`小兔子們一直留在我的記憶里。

彼得兔的觀后感實用

這個時候，我們可以用寫觀后感的方式來記錄我們的感受，通過寫觀后感不斷提升我們的文化修養(yǎng)。那么在寫作品名觀后感的時候，我們應(yīng)該如何準確抓住原作的精髓呢？我向您推薦一篇關(guān)于“彼得兔的觀后感”的文章，希望它能對您有所幫助。感謝您選擇閱讀，我希望您能從中獲得收益！

彼得兔的觀后感(篇1)

這本書放在書架上很久，一直沒有寫心得，我一直在想怎么來寫對這本書的感覺呢，她給我的感覺差不多是一波三折，從欣喜到不明白到心有感悟。剛拿到書時，小小的書，特別方便帶在包里，我一直都很喜歡這種可以隨身帶著的書，現(xiàn)在很多書都屬于超大的，兒童繪本也是，成人書也是，當然我也不否認對超大書的喜愛，只是太不方便隨身帶了，而小點和我有著同樣的習(xí)慣，到哪都想帶本書，這本小書太可愛，讓我們倆一見就愛。

不過隨后而來的卻是點小寶不是很喜歡這書的故事內(nèi)容，我也沒弄明白這本小書的故事所想表達的思想，然后對這本書的喜愛就到此為止，我們倆都不想去碰這書了。還有一個非常私人的感覺，我不喜歡她把動物畫得如此真實，我不喜歡青蛙所以不愿意這樣俱實地表現(xiàn)青蛙，我當時就想是小朋友的書，為什么不可以畫得更可愛些，更漂亮些。

這段放棄的時間有點長，當我再次認真來讀這本書時。我告訴我自己不要帶著任何個人的思想，公正地去看待這本書，我所知道的這套大名鼎鼎《彼得兔的故事》在英語國家一直勝行，幾乎每個英語國家的小朋友的夢里都會出現(xiàn)這套書中的人物。不能以個人喜好去認定一本書的好壞。當我端正了自己的態(tài)度再去看這本書時，說實話我還是不太確定我是不是真正理解了作者的思想，但我將把我真實的想法寫下來。

《彼得兔的故事》是畢翠克絲?波特小姐為了安慰一個生病的孩子所講的故事，只是她用了書信的方式來編故事，這里讓我敬佩是她一生都生活在一個莊園中，沒有游歷過任何地方，這么多生動的故事，這么美麗的色彩，這么細膩的筆觸，她是如何編織出這么一套世界名著呢?這里面有著怎么樣的愛心，怎么樣的祝福，才會有這樣可愛美麗的故事，這套故事又給那個生病的孩子帶去多少快樂時光呢?我很羨慕那個生病的孩子，我希望我也能一個機會能給我點點編個快樂的故事。我猜想她是用這些可愛OR丑陋的動物來表現(xiàn)她生活中真實的人和故事吧，這里有多少我們可以去學(xué)習(xí)的地方呢。還有一點我猜想她雖然沒有出門旅行，但她一定是博覽全書的。一個沒有電腦的時代會有更多的樸實自然的故事與美麗。(我喜歡她所用的色彩，對這么俱象的動物形像我還是不喜歡，因為我不喜歡青蛙，她畫的兔子我還是很喜歡的)

《杰里米。漁夫先生的故事》撇開我不太喜歡青蛙這一點，我們一起來讀這本書，嘿嘿!這個故事看上很簡單，一個丑丑的青蛙，住在一個濕漉漉的房子里，到處都是水，真不敢想像這樣的房子的感覺會是什么樣的?？墒沁@只不同與其它普通青蛙的金色青蛙穿著個紅色的外套，吧唧吧唧地走來走去，享受著他的自由生活。一場尋常的大雨讓他有一個不尋常的一天，因為這場雨，杰里米先生準備去釣魚，他挖了蚯蚓，穿上雨衣，雨靴，帶上自己最心愛的漁具，劃上自己的小船(其實就是那荷葉，嘿嘿)倒霉的漁夫先生一直沒有釣到魚，遇上了老鼠，釣來了滿身是刺的魚，遭到小魚們的嘲笑，最后還差點被巨大的鱒魚吞到肚子里，還好這條大魚有個性討厭漁夫先生的雨衣，才讓杰里米。漁夫先生得以回家。不過倒霉的杰里米先生并沒有不開心，還是開心的邀請他的朋友來共進晚餐，雖然沒有想像中的魚了，但還有別的也特別美味一樣可以更快樂更安全地吃上一頓。

生活不就如此?不可能事事如意的，小到一條魚也不是你想釣就能釣上來的，人食五谷就會有生老病死，生活中太多的不如意，你不能因為一點不如意，一點小病而天天郁悶，快樂就是用一種平常心去對待生活，這就是我從這本小書中所得到的想法。

點小寶還是不太喜歡看這本書，我個人認為這本書對于剛滿四歲的，最近又只愛公主和粉色的她還是需要一段接受的過程，等她稍大些能理解一些簡單的內(nèi)容時，她會喜歡的，這是一本充滿哲理與愛心的書!

彼得兔的觀后感(篇2)

這本書里我最喜歡的故事是“佛洛普西家的兔寶寶的故事”。這個故事里的小兔子很可愛，它聽說吃萵苣會想睡覺，但是它發(fā)現(xiàn)自己吃了萵苣不想睡覺，但對于佛洛普西家的兔寶寶催眠作用十分有效。它們一家過的其樂融融的，它們家的兔寶寶太多了，兔爸爸說：“我可記不住這些寶寶的名字。”于是媽媽只好給它們?nèi)×艘粋€共同的名字叫佛洛普西家的兔寶寶。由于兔寶寶太多， 家里的食物總是不夠吃，還好在佛洛普西家的弟弟家里有一個苗圃， 本杰明常向他借一些卷心菜。忽然有一天兔寶寶們吃了卷心菜睡著了， 割草機把青草去割到了兔寶寶的身上， 兔寶寶依然還在睡覺。割完以后， 人們發(fā)現(xiàn)草堆里有很多黑茸茸的耳朵， 人們吧草翻開發(fā)現(xiàn)了很多的小兔子。人們把它們一點一點的裝進袋子里，把袋子綁好，但是小兔子還是沒有醒。最后一只鼴鼠把袋子咬爛，兔媽媽把兔寶寶全抱走了。這個故事說的是遇到危險的時候要及時跑，如果還是不跑的話下場就會不堪設(shè)想。

這本書很有趣，內(nèi)容也很豐富，看完后書中的故事還是會記在腦海中 ，尤其是可愛的`小兔子們一直留在我的記憶里。

彼得兔的觀后感(篇3)

《彼得兔的故事》是英國女作家、畫家畢翠克絲·波特（beatrixpotter）在1893年創(chuàng)作的故事。他給一個五歲的男孩寫了一封信，并創(chuàng)造了主人公彼得·兔子。這個像男孩一樣穿著藍外套的小兔子。

不同于產(chǎn)生于歐洲大陸、歷史更久遠的格林童話，來自英國的童話故事對孩子沒有暴力的威脅，更多的是在循循善誘當中，給孩子傳遞積極正面的價值觀。

例如，在彼得·兔子的故事里，淘氣的彼得不聽媽媽的話。他闖入人類菜園，期間遇到各種危險，最后逃出家門。面對逃跑時丟了鞋子和衣服的彼得，他母親沒有打他，沒有罵他，甚至沒有責怪彼得。但面對生病的彼得，母親煮了一壺藥給彼得喝，還叫他睡前喝一大碗。

盡管如此，彼得的其他兄弟姐妹在這個時候還是很高興地吃著面包和黑莓。

彼得不聽媽媽的話，錯了么？故事里，并沒有給出答案。

這個答案，需要彼得或者是看這本書的小朋友自己去思考。

一次冒險、險些丟命、生病回家，值得么？

如果你在冒險中贏得了更好的生活，即使你付出了代價，也沒有什么可后悔的。

如果，你很在意，因為冒險而生病以及吃不到面包和黑莓，那就告訴自己，別再調(diào)皮啦。

將選擇權(quán)交給孩子，在很多英國故事里，我都感受到了這種“不控制”的智慧。

沒有控制權(quán)，就像大英帝國名義上仍然是印度、澳大利亞、加拿大和其他國家的宗主國一樣。當年日不落帝國所奉行的，就是這般不控制的智慧，這才是讓這么多自治領(lǐng)延續(xù)至今的原因。

將自由交給你，也是對自己卸下了枷鎖。

然而，現(xiàn)在許多父母要求絕對控制他們的孩子。

“不行”、“不要動”、“不準”、“走開”這些強烈的、負面的、控制性極強的語言，你說過么？

其實，每個孩子的生命都不是父母生命的延續(xù)。

孩子手中的生活畫筆不是我們生活的延長線。如果孩子要畫父母人生的延長線，他也一定畫不好，因為他不可能將這條線畫得跟你想象中的一模一樣。

因此，我的想法是告訴我的孩子我的生活經(jīng)驗和教訓(xùn)，其余的，給他或她自己的選擇。

其結(jié)果，并不是我們給予了孩子自由，而是每個父母自己卸下了“人生枷鎖”。

你會像彼得兔的媽媽那樣，對待彼得兔么？

彼得兔的觀后感(篇4)

有一年，家教的孩子生病了。為了安慰這個五歲的小女孩，比阿特麗克絲給她寫了一封信，信中有**，信中講述了一只頑皮的兔子彼得的故事。由此，彼得兔誕生了。

彼得兔的故事讀后感彼得兔的家住在一棵樹下，有一次，兔媽媽要去面包房買面包，臨走時再三叮囑小兔子們：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅里面去了?！?/p>

之后，兔媽媽就去面包房了?？墒?，彼得這個“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他居然從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物一把抓起來就吃。

突然，他看見了芒果·古里古先生，芒果·古里古先生也看見了他。如果他想被抓住，他會死的。彼得嚇得魂不附體，跑開了，結(jié)果頭撞到了網(wǎng)里。從網(wǎng)里逃出來后，他又跑到工具室躲在水壺里。在那之后，他被發(fā)現(xiàn)了。他繼續(xù)拼命地到處躲藏。

這時，芒果古里古先生不想抓住他。彼得終于逃走了。

看到彼得的狼狽，覺得很好笑，同時也很擔心他被捉住，幸虧逃掉了。彼得是一只調(diào)皮的兔子，越是不能做的越要去做，我也想到自己，有時候也會這樣，聽不進媽媽的話，總覺得不好的事不會被自己遇到。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，彼得不會再犯這樣的錯誤了，我也不會再犯這樣的錯誤了。

彼得兔的故事讀后感《彼得兔的故事》講述了一個頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅里面去了。

” 之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。

蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到工具室，躲在水壺里。在那之后，他被發(fā)現(xiàn)了。他用強壯的四肢繼續(xù)跑。

我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進蠻哥古里古先生的菜園里冒險。讀完這本書，我想每個孩子都應(yīng)該聽媽媽的話。他媽媽不讓你去，因為那里有危險。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。

我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能聽我媽媽的話，讓她更傷心。

雖然，我有時不聽媽媽的話，但讀完這本書，我覺得如果不聽媽媽的話，后果可能超出你的估計。所以從現(xiàn)在起，我必須聽媽媽的話。

彼得兔的故事讀后感今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個孩子，其中一個就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子里，那三個孩子就按照媽媽的話來做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險了,但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。

讀完這個故事后，我想，以后不管怎樣，我讀要聽媽媽的話，不要到處亂跑，否則就會有危險。

彼得兔的觀后感(篇5)

今天，我讀了一本故事書叫《彼得兔的故事》。它是英國女作家及畫家畢翠克絲波特在給一位五歲的小男孩寫信時創(chuàng)作了這個主人翁彼得兔。這是個像男孩一樣穿著藍外套的小兔子。

這本書說的是在一棵大冷杉樹底下，住著兔媽媽和四個孩子，其中有一個就是彼得，他很淘氣也很頑皮。有一天，兔媽媽讓他們?nèi)フ谳?，她臨行時再三叮囑：千萬不要跑到麥克先生的菜地里去。可彼得卻不聽話，一出門就把媽媽說的話忘得一干二凈，跑進了麥克先生的菜地里去了并偷吃了好多的蔬菜和胡蘿卜，突然，麥克先生發(fā)現(xiàn)了他，拿著釘齒耙追了上來，嚇得彼得到處亂竄、亂跑，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險了，但是卻弄丟了他的衣服和鞋子，他心里非常難過?；氐郊业臅r候他并沒有把自己去麥克先生的菜地里的事情告訴他的媽媽而是直接趴在了軟綿綿的細沙上并且還生了一場病。瞧，這就是不聽媽媽教導(dǎo)的后果。

讀了這個故事，我覺得故事中的彼得好像有我們的影子，記得之前我和媽媽和弟弟一起去超市買東西，就因為我想去看我想買的東西，可是媽媽不同意說超市人太多了會走丟的，可我不聽就一個人偷偷地走了，媽媽一時也沒找到我，結(jié)果我差一點就和媽媽走丟了，所以我們一定要聽父母的話。淘氣的彼得兔會不聽大人的話而遇到危險，事后又因為害怕不告訴父母，我們不能像彼得那樣明知故犯，這樣一點也不好。

父母把經(jīng)驗告訴我們了讓我們遠離危險就不能再去鋌而走險，即使遇到也不能慌張而要冷靜思考找找解決辦法，總之，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會長大，一定要好好的聽父母的話更不能讓爸爸媽媽為我們擔心。

彼得潘讀后感

寫作是我們必備的一項基礎(chǔ)能力,寫作文可以縮進我們之間的距離，好的作文都是有靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨立思考的能力。上一次寫作文還記得是什么時候嗎？下面是小編精心整理的"彼得潘讀后感",還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

彼得潘讀后感 篇1

最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書大意是這樣：達林夫婦有了三個孩子。首先出生溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我家中。

看了書，我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自我寶貝守護著她。彼得還根兇殘海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學(xué)著胡克聲音對她手下說：“把那幾個小孩放了！”糊涂手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！

彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實。

我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心?？纱笕藳]有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。

彼得，到我去永無島吧！我要永遠享受快樂地滋味！永遠……永遠！

彼得潘讀后感 篇2

讀完《彼得·潘》這本書后，我認識到做什么事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。

這本書主要寫溫迪和彼得·潘等孩子在夢幻島的奇遇，創(chuàng)造了一個讓我們十分憧憬的童話世界—永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。

書本的內(nèi)容里有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫了礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖灘上無憂無慮地欣賞風景，無拘無束地玩耍，開心快樂的.在礁湖灘上休息。我們也應(yīng)該開心的學(xué)習(xí)，但是玩耍時要有限，那么我們的生活就會更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠開著窗，溫迪的父親快要關(guān)上窗時溫迪、她的兩個弟弟和七個孩子回來了，她才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣，永遠關(guān)心、關(guān)愛、相信著我們。

《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！

彼得潘讀后感 篇3

你知道彼得·潘住在哪兒嗎？對了，就是虛無島！那么，你知道虛無島在那兒嗎？不知道對吧？擁有童真、童趣的孩子們可得記住了，永無鄉(xiāng)的地址是：由第二個路口向右拐，然后一直飛到天亮！

去年年暑假期間，我讀了一本書叫《小飛俠彼得·潘》。它是18世紀英國著名小說家杰姆·巴里寫的，這本書給我留下了深刻的印象：

一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪的家中，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛行，并把他們帶到了虛無島。虛無島上住著一群小時候從手推車里掉出來的男孩子。他們一到這座小島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。有一次，他們在和海盜戰(zhàn)斗時，有一些孩子被海盜頭捉住了，可彼得·潘戰(zhàn)勝了海盜，救出了孩子們。于是，孩子們便乘著海盜船回到了自己的故鄉(xiāng)。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得·潘，還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。那些溫馨的、快樂的場面，讓我也身臨其境，心情時起時伏，時而緊皺眉頭，時而開懷大笑，時而熱淚盈眶。

彼得潘讀后感 篇4

《彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得潘》在各國舞臺上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。

彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉(xiāng)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學(xué)，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進達林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉(xiāng)”。

“永無鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而冒險刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發(fā)生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為一個母親，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小男孩又飛回來了……

“彼得潘”——這個不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。

彼得潘讀后感 篇5

所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是小飛俠彼得·潘。我讀了《彼得·潘》整整一本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。

在這本書中我個性喜歡彼得·潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得·潘為救他們，他想到了一個辦法，學(xué)著胡克的聲音對他的手下說“把那幾個小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得·潘糊弄了。

我還很羨慕彼得·潘會飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的姿勢，更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀！啊=！我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得·潘在不在，看看溫迪在不在？

啊，我們的童年像夢一樣多姿多彩！

彼得潘讀后感 篇6

這幾天，我看了一本書，名叫《彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。

彼得潘是一個不能長大的孩子，他需要別人對他的`愛，他可以在這些愛里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛別人?；蛘哒f的更悲哀一點他不懂得怎么樣去愛別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛你，那么你也要愛別人。

在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發(fā)生。

這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶?？梢钥隙ǖ囊稽c是，這本書的作者是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍的藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！

當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。

而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！

彼得潘讀后感 篇7

今天，我讀了一本有趣的書《彼得。潘》，這本書中有趣的內(nèi)容使我記憶深刻。

它是寫一個永遠不會長大的小男孩彼得。潘在某一天把達林家的三個孩子，溫迪。約翰和邁克爾帶到了他的夢幻奇景。那里有這孩子們希望出現(xiàn)的各種形象：仙子。人魚公主。印第安人。海盜。野獸和飛鳥。有一次，他和一群被大人丟失的孩子們與詭計多端的海盜頭子胡克絕一死戰(zhàn)，使得他掉入了鱷魚口中。

《彼得·潘》將荒誕幻想仙人故事。驚險情節(jié)，運用性格刻畫。心里描寫。諷刺與幽默等手段交織在以個小小的故事里。它既像一場令人眼花繚亂的`馬戲，又像一首狂歡曲，給我強烈的震撼力。我還覺得故事中的溫迪有點兒像我。溫迪回家后，因為過了幾年，溫迪長大了，忘記怎么飛翔了，也永遠飛不起來了，因為溫迪失去童心了。這個童話暗示我們?nèi)丝偸且L大的，但人去常常長大了就忘卻童年世界。小時候我特別喜歡去海邊挖貝殼。現(xiàn)在我長大了，不再喜歡去海邊了，不再對海邊的一切有興趣了。以前看見沙灘高興得一蹦三尺高，趕緊跑過去玩?，F(xiàn)在看見沙灘毫無興趣，怕過去弄臟了鞋。

真的，《彼得。潘》是一本難得的佳作，希望大家都能去看一看。

彼得潘讀后感 篇8

我有一個夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。

一個勇敢，會飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進了達林太太的家，帶領(lǐng)著達林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰(zhàn)，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。

其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點，勇敢地闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計謀把虎柯引向鱷魚口中。

和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險為夷。面對那些可憐的孩子，他無微不至地照顧孩子們。

我愿意成為一個像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質(zhì)。

彼得翻讀后感

如果你對“彼得翻讀后感”充滿好奇請參考下面為你準備的資料，在閱讀作者寫的作品的過程中,以后,不禁為作者優(yōu)秀的腦洞所震撼。?以筆為路，書寫內(nèi)心深處的感動，你有沒有關(guān)于寫作品讀后感方面的疑惑呢？借鑒一下或許會有新的感悟！

彼得翻讀后感【篇1】

今天，我讀了《小飛俠彼得·潘·》這本書后，受益匪淺。

這本書的大意是：在一個夏夜里，彼得。潘飛去了倫敦，誘使文迪趁著寶貝們不在的時候，和他的兩個弟弟飛回夢幻島。

我們讓文迪做了母親，從此過上了美好的生活。他們一起做了許多英勇的事。

我有時會想：如果我永遠長大了，那多好，這樣就不會有工作，也不會有那么多麻煩。

可幻想總是幻想，除了住在夢幻島的彼得。潘偉，恐怕全世界沒有人有能力永遠做一個孩子！

在這個世界上，誰不想擁有永遠飛翔和成長的能力？然而除了小飛俠彼得。潘外，世上就沒人有這本領(lǐng)了！

彼得。潘是一個勇敢、好斗、聰明、頑皮的孩子。他住在一個叫夢幻島的地方，島上有印第安人、海盜、美人魚和地下房屋。

假如有一天，彼得。潘來帶我去夢幻島。我會學(xué)著飛，和他一起去夢鄉(xiāng)，但我永遠不會忘記回家的路，因為家永遠是我想去的地方

四年級:***

彼得翻讀后感【篇2】

今天，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書后，受益匪淺。

這本書的大意是：在一個夏夜里，彼得。潘飛到倫敦，趁達琳夫婦不在家，誘使文迪帶著他的兩個弟弟和他飛回了夢幻島。大家讓文迪當母親，從此過上了奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事。

我有時會想：如果我永遠不會長大，那么該有多好，這樣就不用工作了，不會有那么多的煩惱。

可幻想總是幻想，除了住在夢幻島的彼得。潘外，恐怕整個世界上誰也沒有永遠做一個小孩的本領(lǐng)吧！

在這個世界上，誰不想擁有會飛，并且又會永遠長不大的本領(lǐng)呢？然而除了小飛俠彼得。潘外，世上就沒人有這本領(lǐng)了！

彼得。潘是一個勇敢、好斗、聰明、頑皮的孩子，他住在一個叫夢幻島的地方一個有印第安人、海盜、美人魚、地下房子的小島。

假如有一天，彼得。潘來帶我去夢幻島。我一定學(xué)會飛，并和他一起去夢幻島，但我必定不會忘記回家的路，因為家總是我最想的地方

彼得翻讀后感【篇3】

今日，我讀了《小飛俠彼得·潘·》這本書后，收獲頗豐。

這本書的粗心是：在一個夏夜里，彼得。潘飛到倫敦，趁達琳配偶不在家，誘使文迪帶著他的兩個弟弟和他飛回了夢幻島。我們讓文迪當母親，從此過上了美妙的日子。他們一同做了許多英勇的事。

我有時會想：假如我永久不會長大，那么該有多好，這樣就不用工作了，不會有那么多的煩惱。

可夢想總是夢想，除了住在夢幻島的彼得。潘外，恐怕整個世界上誰也沒有永久做一個小孩的身手吧！

在這個世界上，誰不想具有會飛，而且又會永久長不大的身手呢？但是除了小飛俠彼得。潘外，世上就沒人有這身手了！

彼得。潘是一個英勇、好斗、聰明、調(diào)皮的孩子，他住在一個叫夢幻島的當?shù)亍粋€有印第安人、海盜、美人魚、地下房子的小島。

假如有一天，彼得。潘來帶我去夢幻島。我必定學(xué)會飛，并和他一同去夢幻島，但我必定不會忘掉回家的路，由于家總是我最想的當?shù)亍?/p>

彼得潘讀后感14篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認為這篇名為“彼得潘讀后感”的文章非同凡響，絕不僅僅是一篇平凡的作品。讀完之后，我們可以從中學(xué)到很多新的知識和思想。在閱讀完畢后，我們應(yīng)該抽出時間仔細思考和總結(jié)自己的收獲和感受。關(guān)于寫作讀后感，你是否有了更深入的了解呢？歡迎參考本文，并祝愿它能為你帶來幫助！

彼得潘讀后感 篇1

在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。

讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就可以證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。

讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑?？墒牵瑴氐賲s不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很傷心，她一直把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選擇長大，回到了自己的家中。

我最喜歡彼得·潘了，他非常勇敢，他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福，他可以飛向他未來地藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！

彼得·潘這個永遠長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長！在今后前進的道路上，我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。

在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。

讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就可以證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。

彼得潘讀后感 篇2

早就想讀《小飛俠彼得潘》這本書了，暑假里終于有機會坐下來認真的讀讀這本書了。

《小飛俠彼得潘》這本書是英國作家詹姆斯·巴里寫的。

在這本書中達林先生家有三個孩子，老大叫溫是個女孩；老二叫約翰是個男孩；邁克爾是老三也是個男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜，它是一只紐芬蘭大狗。

小女孩溫迪和兩個弟弟夢想著能夠在天上飛，并且對小飛俠的存在深信不疑。終于在一個寂靜的夜晚，長著乳牙的彼得潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無島。在這個夢幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚······小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個用蘑菇當煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)······過著驚心動魄的冒險生活！

每個孩子都會長大，只有一個孩子是例外的，他就是小飛俠彼得潘。我也想像彼得潘一樣過著無憂無慮的童年生活。

可是再美好的童年也要因為我們的長大而離我們遠去，媽媽說：“學(xué)習(xí)也是童年生活的一部分，把握好童年的每分每秒，為自己的童年留下一段美好的回憶！

彼得潘讀后感 篇3

陳教師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛不釋手。

彼得是一個天真可愛，勇敢機靈的小男孩，他會飛，會兩種語言，并且還會打海盜。但他永遠不想長大，想一向地玩。我時常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他必須是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來到了永無島上，并和溫迪一齊當起了臨時的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會照顧比自我小的孩子，并且還會縫襪子，簡直就是一個小大人。而我，此刻連自我都管不好，就連那么小小的一張寫字臺每一天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)當向她學(xué)習(xí)，自我的事情自我做，不依靠父母。

我也十分地佩服彼得，他雖說年紀不大，但他十分聰明，也十分勇敢，也許是他在永無島上獨自應(yīng)對許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護，困難來臨時，父母總會幫我們解決。無論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)當向彼得學(xué)習(xí)獨立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個個困難。彼得還先后救了印第安人酋長的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當他看到溫迪長大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說：“長大不必須是件壞事，長大也不會像你想象得那么可怕，大人也愛玩，只可是他們玩的是釣魚、登山等”

這本書給了我一個起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于應(yīng)對難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最終戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!

彼得潘讀后感 篇4

深藍的天空映著一輪皎潔的明月，天空中，幾顆星星頑皮地眨巴著小眼睛。遠處，一個小黑影愈來愈近。 那不是小彼得潘嗎？永無鄉(xiāng)那群孩子的隊長呀！

我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊長，我在這?！敝豢上?，他只沖我笑了笑遍飛進了達林太太的家。達林太太與達林先生已經(jīng)去參加晚會了，只有3個孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來，女傭人在做蛋糕，一切都是那么祥和。

彼得潘出生7天就討厭長大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個遠離本土的島上，帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子，住在地下的家里，與最壞的海盜詹姆斗爭，與人魚說笑，但是他們?nèi)鄙僖晃荒赣H，所以彼得把達林太太的3個孩子誘惑到永無鄉(xiāng)來，大女兒溫迪成了小母親，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊伍的一員。數(shù)日后，3個孩子因為想家請求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會到永無鄉(xiāng)去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無鄉(xiāng)，可彼得卻還是那個滿口乳牙的小男孩，一點也沒變。

這是一本成人兒童共讀的書。書中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來，完美無暇。書中最刺激的當然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景，悲慘而又美好的結(jié)局，海盜完成他死前最后一個心愿――請求彼得把他一腳踢下河，跳進那只最愛吃海盜的鱷魚嘴里。

彼得潘讀后感 篇5

我佩服他又因為他有一顆寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時常想盡辦法捉弄彼得·潘。可是當小仙子快奄奄一息的時候，小仙子斷定彼得·潘一定會不計前嫌來救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過來的。

彼得·潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們怎么回答呢？但是，彼得·潘覺得只要有一絲希望就決不能放棄，于是他便開始救助小仙子──他大聲問正在進入夢鄉(xiāng)的小朋友：“你們相信有小仙子嗎？”沒想到世界的每個角落都齊聲回答：“相信！”就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機。

我羨慕彼得·潘會飛、永遠不會長大，也羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的快樂生活，但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

彼得潘讀后感 篇6

帶著激動地心情，我打開了《彼得.潘》，書里的內(nèi)容深深地把我迷住了，好像把我的魂兒勾進去了。

這本書講的是，彼得.潘是個不會長大的孩子，和許多遺失的孩子一起住在一個叫做永無島的地方。每天都進行著新的冒險：和人魚嬉戲與海盜搏斗……有一天，彼得帶回來一個女孩子，還有兩個弟弟。孩子們把溫迪當做了自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事，補襪子?？墒牵瑴氐现雷约菏且L大的，所以他還是決定要離開永無島，回到父母身邊，回到社會中去。

溫迪和孩子們順利的回到了家，達林夫婦收養(yǎng)了所有遺失的孩子，除了彼得。他自己回到了永無島，但臨走時答應(yīng)，每年來接溫迪去進行春季大掃除。可是一年又一年過去了，健忘的彼得總是忘掉自己的誓言。很快，溫迪長大了，成為真正的母親，彼得卻忽然出現(xiàn)了。雖然溫迪不能再飛行了，可是他仍然高高興興地找到一個新的母親-溫迪小女兒簡。

一定要長大的事實和不愿長大彼得，在小說中也得到了人統(tǒng)一：我們在長大成人后，只要還保留一顆赤子之心，相信彼得，相信童話，永無島永遠存在，小仙子也會永遠存在。

彼得潘讀后感 篇7

《小飛俠彼得·潘》是英國作家詹姆斯·巴里寫的一本美麗動人的童話書。

這本書介紹了彼得·潘和溫迪還有一群可愛的孩子們在小島上一起經(jīng)歷的探險，還有一些快樂的場面。彼得潘是一個會飛翔的小男孩，他有著所有小男孩的共有的特點：害怕上學(xué)、純潔無暇、英勇無畏……一天夜里，他飛進了達林先生的家，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“夢幻島”上，孩子們在島上過著無憂無慮的日子。有天晚上，彼得潘和朋友們聽溫迪講了一個關(guān)于母愛的故事，聽完故事以后，孩子們都想家了，在溫迪的帶領(lǐng)下這些孩子離開了“夢幻島”。但不幸的是他們在回家的路上遭遇了兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長，他要讓他們走跳板淹死，在這危急的時候，小飛俠挺身而出，與海盜頭子展開了殊死搏斗，最后孩子們獲得了勝利，回到了家中。

若干年后，昔日的小伙伴都已長成了大人，溫迪也做了母親，以前所發(fā)生的事漸漸地被遺忘。突然有一天小飛俠彼得潘也離開了“夢幻島”飛回到了他所熟悉的家鄉(xiāng)。溫迪的女兒簡、簡的女兒瑪格麗特……溫迪的下一代的下一代的下一代，將會一直陪伴著永遠長不大的小飛俠。

讀完這本書的時候，我覺得主人公彼得潘是一個頑皮、會飛翔、有正義感、勇敢還有些傲氣的小男孩！他永遠是在追求屬于自己的快樂生活。人的一生幾乎都是圍繞著事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí)、金錢，還包括一些糾結(jié)的情感問題。那么我們的一生到底需要什么呢？我覺得是快樂。

大人們看我們孩子可能都是純潔無暇、無憂無慮的，可是我們也有自己的煩惱。我想我們要丟掉煩惱，努力創(chuàng)造一個繽紛快樂的童年世界。

彼得潘讀后感 篇8

從我看完《小飛俠彼得.潘》后，就覺得這本書里面有仙境一樣的地方、有長發(fā)的美人魚、有長不大的孩子可以不用上學(xué)可以天天玩、有聲音如銀鈴般悅耳的仙女…… 我最喜歡看里面的一個故事叫飛行。小朋友，你們知道怎么才能飛嗎？只要你往身上弄一點仙土，就可以飛了，飛行這個故事就是主要講的是彼得帶著文蒂來到了永無鄉(xiāng)，永無鄉(xiāng)的孩子永遠長不大，那里的孩子總是因為學(xué)習(xí)，才從家里逃到永無鄉(xiāng)的。我想：要是我也有一雙翅膀也可以飛，那該多好呀……

盡管永無鄉(xiāng)能擁有全世界的快樂，他們卻無法享受家庭的溫暖。最后永無鄉(xiāng)的孩子都選擇長大，飛回了家。以前他們不想上學(xué)，不想長大，只想天天玩?，F(xiàn)在他們還是選擇離開永無鄉(xiāng)，畢竟孩子們還是要在學(xué)習(xí)中成長的！

我想：我也會有一天在夢里飛進小飛俠彼得。潘美麗的世界。

彼得潘讀后感 篇9

所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。

據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它;有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠不長大!有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀了《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個充滿自由、快樂、沒有煩惱的“夢幻島”。如果在現(xiàn)實中我能永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會飛那該多好!

我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。

彼得潘讀后感 篇10

所有的孩子都要長大，只有一個例外他就是英國的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做夢幻島這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。

有一天，彼得潘的影子被溫迪家的狗保姆娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后，溫迪細心的把他的影子縫了上去。

后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。

每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的夢幻島。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

彼得潘讀后感 篇11

彼得·潘（Peter Pan）是詹姆斯·巴里（James Barrie）寫的一本美麗的童話書。

這本書介紹了彼得·潘，溫迪和一群可愛的孩子在島上的冒險經(jīng)歷，以及一些快樂的場景。彼得·潘是一個會飛的小男孩。他具有所有小男孩共同的特征：對學(xué)校的恐懼，純潔，勇敢......一天晚上，他飛進了達令先生的房子，將溫迪，約翰和邁克爾帶到了夢幻島，從此孩子們過著幸?？鞓返纳?。一天晚上，彼得·潘（Peter Pan）和他的朋友們聽到溫迪（Wendy）向他們講述了一個關(guān)于母愛的故事。聽完這個故事，孩子們變得想家了，溫迪帶領(lǐng)他們離開了夢幻島。但是不幸的是他們在回家的路上遇到了一個狡猾的狡猾的海盜頭目鐵鉤船長，他讓他們走路淹死，在這個關(guān)鍵時刻，彼得·潘挺身而出，海盜頭目進行了生死攸關(guān)的斗爭，最后是孩子們贏得了勝利，回到了家。

若干年后，昔日的小伙伴都已長成了大人，溫迪也做了母親，以前所發(fā)生的事漸漸地被遺忘。突然有一天小飛俠彼得？潘也離開了“夢幻島”飛回到了他所熟悉的家鄉(xiāng)。溫迪的女兒簡、簡的女兒瑪格麗特……溫迪的下一代的下一代的下一代，將會一直陪伴著永遠長不大的小飛俠。

過了8歲，我就再也不愿意長大。但是，讀了《彼得？潘》這本書后，我決定長大。

彼得·潘，那個永遠長著一口乳牙的孩子，和我是多么相像??！不愿長大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細細的尾巴在童年透明的河水里簡單而快樂地游。但是身邊其他的孩子都長大了，只有彼得？潘依舊是個小男孩?！澳愦饝?yīng)過我不長大的！”悲哀的彼得？潘坐在地板上，看著已經(jīng)長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的痛，正和我的體會一樣。

我愿意永遠做那個躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子，那個受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的伙伴。你們從什么時候起變得和大人一樣了？我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r候一樣相處？我看著身邊漸漸長大的伙伴，分明是長不大的彼得？潘看著已經(jīng)長大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴肅樣貌，他們開始覺得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事，是假的，誰信啊”時，我不禁感到心痛，心里有個聲音抑制不住地吶喊：“你們答應(yīng)過我不長大的！”

傷感和快樂依然如童年般純粹，可這些都是我一個人的。

讀過《彼得·潘》后，我意識到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂地跳起來，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時光了。書中的彼得·潘，在兒時密友溫迪長大成人之后，和她的兒女一齊玩耍，在溫迪的兒女長大成人后，又和她兒女的兒女一齊玩?！也荒芾斫膺@樣的生活，我不愿昔日的好友與我漸行漸遠，而我也不可能永遠是個孩子。

于是，我決定長大，和伙伴們一齊長大！

彼得潘讀后感 篇12

《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名一部童話劇，出版于1904年。

小說講述是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因為彼得砍掉了他右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個笨手笨腳海盜不留意碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里雪茄都沒拿掉過。從那里我深刻地體會到海盜船長殘酷，沒有人性?！皯?zhàn)爭”在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。

我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛小男孩。有一次，他居然把自我影子忘在了溫迪家，真是個粗心小家伙哦！一天晚上，他準備來取走他影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他影子碰在一齊時，必須會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像那樣理所當然。應(yīng)對這樣狀況，誰都沒有料到是：彼得·潘竟然會想到用肥皂把自我影子粘到自我腳上?？吹侥抢?，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛小男孩呀！

作者不但寫了彼得·潘可愛之處，還主要描述了他聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚弱點，孤身一人闖過“鱷魚關(guān)”；悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們；又用計把胡克引入了鱷魚口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復(fù)了寧靜日子。

看了這本書，我真期望我也能遇到彼得·潘，和他一齊飛到永無島去探險，那必須是最驚險、最刺激游戲。

彼得潘讀后感 篇13

彼得潘會飛理所當然，但是三個普通小孩子在天空中飛行，就奇怪了。當然是彼得潘的功勞了。他在溫迪，約翰，邁克爾家，撒了一點仙塵，讓溫迪，約翰，邁克爾三人飛了起來。但是，仙子“小叮當”在看見了彼得潘給了溫迪一個“頂針”后。妒忌之心就已經(jīng)在她心中萌芽了，后來，妒忌已經(jīng)占據(jù)了她的意識，甚至殺了溫迪。但她又如此喜歡彼得潘，她幫彼得潘喝完了毒藥，犧牲自己。這種精神可貴。

許多在夢幻島的人都非常害怕長虎克船長。但是虎克船長也有自己的天敵：那只吃過虎克船長的右手的鬧鐘鱷魚。說起虎克船長，他雖然可怕，但也不是很完美，他雖然有著令人望而生畏的鐵鉤子，還有他那聞風喪膽的罪名。這足以證明他的實力?？苫氖牵诤Ｉ辖壖堋袄匣⒗蚶颉睍r彼得潘模仿虎克船長聲音，而虎克船長自己居然認為那個假虎克船長就是虎克船長。很明顯，虎克船長已經(jīng)喪失了信心，完全相信了“虎克船長”。彼得潘成功的讓虎克認為自己是一條“鱈魚”。到這里，足以證明虎克船長根本喪失了信心。

而接下來呢，彼得潘因為太自信才被識破，露出了馬腳。兩個人物呈現(xiàn)出了鮮明的對比：一個太自信，一個太自卑。

溫迪這個副主人公是個沒心沒肺的人，文中也提到了一年多沒回家。居然還做了母親。

彼得潘在最后知道了溫迪已經(jīng)到了二十多歲，既結(jié)婚了，又有孩子了。他會一直和溫迪的后代去夢幻島。

彼得潘讀后感 篇14

小飛俠彼得潘是一個勇敢、善良、頑皮、永遠長不大、別人一贊美就得意忘形的一個小男孩子，而且，他還會飛。

在一天晚上，小飛俠彼得潘為了找到自己的影子和小精靈叮當鈴闖入了溫迪的一家。

溫迪被吵醒了。

小飛俠彼得說明了原因以后，找到了影子，溫迪幫他把影子按在彼得的身上。

這一次，彼得決定要帶著溫迪和她的兩個弟弟，約翰和邁克爾去彼得的家鄉(xiāng)——永無島（在路上必須要飛）。“可我們不會飛呀！”“哦，我把這件事給忘了！”彼得說，“你們必須灑上小精靈的光粉！”灑上了光粉之后，他們慢長的旅程開始了……

永無島有一個特點，白天，那里生機勃勃，小精靈多睡了一小時，野獸們照料著自己心愛的孩子，印第安人大吃大喝了六天六夜，海盜和丟失的孩子相遇時，僅僅咬著大拇指互相觀望。但是，黑夜來臨時，島上的各個角落都有可能隱藏著危險。

永無島上還有一些海盜。

溫迪，約翰、邁克爾和彼得在永無島幸福地生活著。溫迪還當了六個孩子的媽媽。

有一天，彼得突然發(fā)現(xiàn)溫迪、約翰、邁克爾和孩子們不見了，原來，是被海盜抓走了。

最后，彼得以他的聰明才智上了海盜船。

孩子們各個英勇戰(zhàn)斗殺死了好幾個海盜。

最后，只剩下最最厲害的胡克了，彼得和他來了一場生死決斗，彼得和孩子們以最終的實力，打敗了胡克，也打死了所有的海盜。

戰(zhàn)后的第二天，溫迪、約翰、邁克爾依依不舍地離開了美麗的永無島，還有勇敢的小飛俠彼得潘。

溫迪一家團聚了。

這一本書告訴我：只有會生存的人，才有資格活在這世上。

彼得潘讀后感13篇

相信不少人在學(xué)生時代都會被要求寫一篇讀后感，相信大家都被作者寫的作品深深折服吧。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？經(jīng)過認真整理編輯為你編輯了彼得潘讀后感相關(guān)的案例資料。

彼得潘讀后感(篇1)

在暑假期間，我讀了《彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。

讀完這本書，最讓我敬佩的'是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就能夠證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是十分重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。

讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑?？墒?，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很歡樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲痛，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最終，溫蒂還是選擇長大，回到了自我的家中。

我最喜歡彼得·潘了，他十分勇敢，他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福，他能夠飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管!多歡樂呀!

彼得·潘這個永遠長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長!在今后前進的道路上，我會像他一樣，做個歡樂的，勇敢的好孩子。

在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。

讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就能夠證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是十分重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。作文

彼得潘讀后感(篇2)

所有的孩子，經(jīng)過成長后，都會變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個例外，他就是彼得·潘。

一個拒絕長大的男孩卻帶著現(xiàn)實世界的孩子去永無島和精靈、美人魚做朋友，與海盜作堅決的斗爭……

我羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂心態(tài)，可我更敬佩彼得·潘不計前嫌，愿意為團體付出的精神。

一般，我們在受別人欺負的時候，會希望以后能加倍奉還，可彼得·潘不一樣，他不會因為雞毛蒜皮的小事怨恨他人，他的心胸仿佛是一片蔚藍的大海，一望無際，有時我會想，如果我是彼得·潘多好？

彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對翅膀，總讓我陷入無限的遐想。

一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。作者通過構(gòu)畫出奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。

看完這本書，像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。

彼得潘讀后感(篇3)

我最喜歡這本書了，因為這是關(guān)于勇敢，智慧的書，它的作者是詹姆斯·巴里。

里面講的是，有一個叫彼得的人，從窗戶闖進了文迪的房間，見到文迪，問：“你叫什么名字？”文迪說：“文迪·莫伊拉·安其拉·達琳?！北说糜纸o文迪了一個橡子，又帶文迪等人去了美麗的夢幻島，拯救了孩子們，孩子們聽了叮當鈴的話，要殺死文迪，圖圖斯把文迪射了一箭，文迪射死了，讓彼得看見了，暴跳如雷，彼得想了個辦法：給文迪建一個木房子，然后彼得又給文迪吹了一口仙氣，文迪救活了，彼得把它送進了木房子?；⒖嗽诒说玫乃幈锛恿硕舅?，叮當玲替彼得喝了毒藥，死掉了，死前叮當鈴給彼得說了就她的辦法，就是讓整個夢幻島的孩子們都知道天上有仙子，然后彼得使勁呼喚夢幻島的孩子們，最后叮當鈴又活了。

孩子們和彼得一起打海盜和船長詹姆斯·虎克，那些斯塔奇等人，都是孩子們打死的，而虎克呢，是被鱷魚吃掉了，雙方打得非常激烈，打完了，還有兩個海盜游到了岸邊，邁克爾讓彼得看，他殺死了其中的一個海盜，彼得非常開心。文迪長大了以后，生了一個小寶寶，文迪當彼得的媽媽，小寶寶長大了，也當彼得的媽媽。

我喜歡邁克爾，我要向邁克爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢有智慧，盡然殺死了一個海盜，如果我遇到了一個海盜，我想我連看他都不敢，再不要說殺死海盜了。

彼得潘讀后感(篇4)

“書籍是人類進步的階梯”，一本好書就像是一個指南針，使我們不會在成長的路上迷失方向。我利用寒假時間讀了好幾本書，其中最讓我感興趣的是英國作家杰姆?巴里寫的最著名的一本童話劇《小飛俠彼得·潘》。

小飛俠彼得?潘是一個永遠不會長大的孩子，他還會飛。一天晚上，他來到了溫迪的家，并教她和兩個弟弟邁克爾、約翰飛翔，還把她們從家里帶到了虛無島。一來到島上，歷險就連連不斷。她們遇到了丟失的孩子、印弟安人、美人魚和狠毒的海盜。因為海盜胡克陰險狡詐，作惡多端，不幸之事接踵而至，彼得?潘卻總能大顯身手，救出伙伴們，最后打敗了胡克船長和他的手下，溫迪和她的兩個弟弟又回到了自己的家。

我讀完這本書，覺得彼得?潘好勇敢啊，他竟然一次又一次地想出妙計搭救出自己的伙伴，我還羨慕他會飛。啊，他是多么自由啊!他能飛到虛無島上，聽說在那里，人永遠不會長大，永遠是一個小孩。如果我也永遠是一個小男孩，我就會永遠沒有煩惱，只有快樂。但是，世上沒有虛無島，每個人都會長大。

彼得潘讀后感(篇5)

所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是小飛俠彼得·潘。我讀了《彼得·潘》整整一本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。

在這本書中我個性喜歡彼得·潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得·潘為救他們，他想到了一個辦法，學(xué)著胡克的聲音對他的手下說“把那幾個小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得·潘糊弄了。

我還很羨慕彼得·潘會飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的姿勢，更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀！啊=！我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得·潘在不在，看看溫迪在不在？

啊，我們的童年像夢一樣多姿多彩！

彼得潘讀后感(篇6)

最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書大意是這樣：達林夫婦有了三個孩子。首先出生溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我家中。

看了書，我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自我寶貝守護著她。彼得還根兇殘海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學(xué)著胡克聲音對她手下說：“把那幾個小孩放了！”糊涂手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！

彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實。

我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心?？纱笕藳]有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。

彼得，到我去永無島吧！我要永遠享受快樂地滋味！永遠……永遠！

彼得潘讀后感(篇7)

人人心中都有一個美好的夢，那就是——飛翔。想想，如果一個人插上一對潔白的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，那該是一件多么快樂的事情?。?/p>

寒假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得？潘》的書。書中，有一個叫彼得？潘的男孩，他會飛，并且他只要撒一點精靈粉在別人身上，那個人也能飛了！多么神奇?。∵@本書寫了這么一個故事：一個夜晚，彼得？潘因為尋找自己丟失的影子而來到了小姑娘溫迪家，溫迪發(fā)現(xiàn)了他，于是彼得？潘給她和她的兩個弟弟灑上精靈粉，教他們在天空飛翔，并把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險就接連不斷。

他們遇到了聰明的印第安人、惡毒的海盜、美麗的美人魚……由于海盜船長胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，永無島沒有寧靜的日子。但盡管不幸的事件接踵而至，彼得？潘卻總能大顯身手，想出妙計，搭救出伙伴們。隨著冒險的深入，彼得他們終于戰(zhàn)勝了海盜，溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。彼得？潘非常勇敢。

他曾在書中說過：“去死也是一次極大的冒險?！边@位小飛俠就靠這句話，戰(zhàn)勝了一切困難。他還冒死去救溫迪，具有著常人少有的氣魄和勇氣。一次，他和溫迪被困在礁石上，很快就會被海水吞沒。面對僅有的一只能救命的風箏，彼得毫不猶豫地推給溫迪，讓她飄走，而自己差點被淹死，我非常敬佩他。彼得？潘很傲慢，甚至有時會傲慢得令人吃驚，然而這股傲氣正是胡克最嫉妒的地方。很多人都認為彼得？潘很快樂，但我不這么認為。雖然他能飛，永遠不會長大，和小精靈一起，無憂無慮。但是，要知道雖然他不會長大，他的朋友會長大，漸漸離他而去，他會變得很孤獨。作為普通人，我們沒有必要羨慕小飛俠彼得？潘，而應(yīng)該過自己的生活，找出自己生活的樂趣，我們同樣也會很快樂的！

總之，我還是很喜歡彼得·潘的，他那么勇敢、那么淘氣、那么可愛，我還是夢想著哪一天，能夠像他一樣，在天空中飛翔！

彼得潘讀后感(篇8)

《彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得潘》在各國舞臺上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。

彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉(xiāng)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學(xué)，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進達林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉(xiāng)”。

“永無鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而冒險刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發(fā)生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為一個母親，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小男孩又飛回來了……

“彼得潘”——這個不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。

彼得潘讀后感(篇9)

你讀過英國小說家巴里最著名的作品《小飛俠彼得.潘》，如果沒有看過，那我來為大家介紹一下吧！

在夢幻島中，那里有一位叫彼得？潘的仙子，他做事勇敢，為人仗義，身上充滿了正義感。有一天的一個晚上，彼得？潘一不小心進入了達林先生家里，被壞人娜娜咬掉了影子，把達林先生一家的三位孩子給驚醒了，達林的女兒溫迪幫彼得？潘的影子給縫在了他的腳上，小飛俠彼得？潘盛情邀請溫迪到夢幻島去做那里丟失的孩子的媽媽。溫迪很高興，就帶著兩個弟弟一起飛去夢幻島。一路上，他們餓的時候，彼得？潘就會從飛鳥的嘴巴里搶來食物給他們吃，到了夢幻島，他們與兇惡的海盜船長斗智斗勇。最后，善良的彼得？潘取得了勝利。溫迪、她的兩位弟弟和其他丟失的小孩順利回到了家中。

小飛俠彼得？潘身上的智慧和勇氣讓我學(xué)習(xí)。

彼得潘讀后感(篇10)

小飛俠彼得潘是一個勇敢、善良、頑皮、永遠長不大、別人一贊美就得意忘形的一個小男孩子，而且，他還會飛。

在一天晚上，小飛俠彼得潘為了找到自己的影子和小精靈叮當鈴闖入了溫迪的一家。

溫迪被吵醒了。

小飛俠彼得說明了原因以后，找到了影子，溫迪幫他把影子按在彼得的身上。

這一次，彼得決定要帶著溫迪和她的兩個弟弟，約翰和邁克爾去彼得的家鄉(xiāng)——永無島（在路上必須要飛）?！翱晌覀儾粫w呀！”“哦，我把這件事給忘了！”彼得說，“你們必須灑上小精靈的光粉！”灑上了光粉之后，他們慢長的旅程開始了……

永無島有一個特點，白天，那里生機勃勃，小精靈多睡了一小時，野獸們照料著自己心愛的孩子，印第安人大吃大喝了六天六夜，海盜和丟失的孩子相遇時，僅僅咬著大拇指互相觀望。但是，黑夜來臨時，島上的各個角落都有可能隱藏著危險。

永無島上還有一些海盜。

溫迪，約翰、邁克爾和彼得在永無島幸福地生活著。溫迪還當了六個孩子的媽媽。

有一天，彼得突然發(fā)現(xiàn)溫迪、約翰、邁克爾和孩子們不見了，原來，是被海盜抓走了。

最后，彼得以他的聰明才智上了海盜船。

孩子們各個英勇戰(zhàn)斗殺死了好幾個海盜。

最后，只剩下最最厲害的胡克了，彼得和他來了一場生死決斗，彼得和孩子們以最終的實力，打敗了胡克，也打死了所有的海盜。

戰(zhàn)后的第二天，溫迪、約翰、邁克爾依依不舍地離開了美麗的永無島，還有勇敢的小飛俠彼得潘。

溫迪一家團聚了。

這一本書告訴我：只有會生存的人，才有資格活在這世上。

彼得潘讀后感(篇11)

在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像

《第七條獵狗之白狼》讀后感

當寨子里發(fā)現(xiàn)羊羔接二連三地神秘失蹤后，有經(jīng)驗豐富的老人斷定這附近一定出現(xiàn)了狼。于是寨子里組織了一支捕獵隊進山追剿。

過了幾天獵狗把他們帶到了嘎洛山的一個石洞里發(fā)現(xiàn)里面有幾只沒有滿月小狼，剛剛會蹣跚行走，大家想了各種辦法，但都不行，最后做出一個決定，把狼崽帶回去讓母狼自己送上門來。說干就干，他們把狼崽帶了回去，果然母狼聞著孩子氣味找到了村子里 母狼見到自己的孩子正準備過去，這時候搶響了嚇走了母狼，過了會一只白狗向小狼走去，小狼停止了哀叫，在一瞬間白狗咬斷了繩子，小狼開始吃它的奶，原來這只白狗是狼偽裝的，為了救自己的孩子，母狼想出了這么聰明的一個辦法把看守的獵人也都給騙住了。

看過這個故事讓我非常感動，這只母狼太聰明了，在世界上不管是人類還是所有的動物，母愛都是一樣的，母愛都是偉大的。

彼得潘讀后感(篇12)

這幾天，我看了一本書，名叫《彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。

彼得潘是一個不能長大的孩子，他需要別人對他的`愛，他可以在這些愛里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛別人。或者說的更悲哀一點他不懂得怎么樣去愛別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛你，那么你也要愛別人。

在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發(fā)生。

這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶?？梢钥隙ǖ囊稽c是，這本書的作者是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍的藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！

當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。

而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！

彼得潘讀后感(篇13)

在暑假里，我讀三本書，其中一本叫《小飛俠彼得潘》。這本書的作者是詹姆斯巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調(diào)皮的小精靈，它還會發(fā)光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿好奇之心。

自從彼得認識溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾?！坝疫叺诙l路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們?nèi)齻€都不會飛，彼得在他們身上撒一些精靈粉，他們就不知不覺的飛起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩一會兒，為不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗敵人。

彼得以勇氣和智慧打敗敵人。

彼得不想長大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的玩，過幸福的生活。

《小飛俠彼得潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。