校園應(yīng)急預(yù)案

校園應(yīng)急預(yù)案(集錦5篇)。

防災(zāi)減災(zāi)是全社會的共同責(zé)任和義務(wù)，備好應(yīng)急預(yù)案對于突發(fā)事件可以迅速處置。應(yīng)急預(yù)案能夠有效地避免事件發(fā)生時的驚慌失措，這篇文章的主要議題是與“校園應(yīng)急預(yù)案”緊密相關(guān)的，還請您收藏本文！

校園應(yīng)急預(yù)案(篇1)

一、總則

（一）目的

為切實加強學(xué)校安全工作，進一步落實安全工作責(zé)任制，努力打 造“平安校園”，為科學(xué)、迅速、有效地處置校園突發(fā)暴力侵害事件，最大限度地降低突發(fā)暴力侵害事件造成的危害，確保師生的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的`教育教學(xué)秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定。

（二）編制依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《江蘇省人民政府突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案框架指南》《江蘇省實施〈中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法〉的辦法》等。

（三） 工作原則

校園暴力侵害事件發(fā)生后，學(xué)校各應(yīng)急組立即自動按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要牢固樹立以人為本，“一切為了學(xué)生” 的思想，在出現(xiàn)校園暴力侵害事件危急時刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚無所畏懼、勇往直前、勇于奉獻精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨。校園暴力侵害事件發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長處，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮。本應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校安全管理委員會制定，并分發(fā)到每一個成員，定期組織學(xué)習(xí)。預(yù)案的實施實行責(zé)任追究制度，在校園暴力侵害事件發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應(yīng)有的生命或財產(chǎn)損失的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。在日常工作中，學(xué)校要對教職員工和學(xué)生進行安全知識的教育，各部門要高度重視安全 工作，定期排查可能發(fā)生的突發(fā)事故，及時消除各種安全隱患。

（四）適用范圍：本預(yù)案適用于處置本校發(fā)生的暴力侵害事故。

二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

（一）決策機構(gòu)：指揮中心，負責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

（二）工作機構(gòu)：應(yīng)急工作組，負責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

校園應(yīng)急預(yù)案(篇2)

校園欺凌和暴力事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件，形式極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，維護校園穩(wěn)定、結(jié)合我校工作實際特制定本預(yù)案。

（一）健全組織：

1、成立以校長為組長，團支部書記為副組長及班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，并制定嚴密的防范措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單： 組長：張校徽（校長）副組長：王先權(quán)（團支部書記）成員：魏玉碧 王雪松 各班主任

成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊，專門對學(xué)校的突發(fā)事件進行制止和處理。

２、突發(fā)事件應(yīng)急小分隊名單：張恒際 段強 張興智 王飛

（二）預(yù)防措施：

1、制定嚴格的安全保衛(wèi)制度。值班人員每天對全校進行24小時不間斷巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即進行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。

2、加強管理制度和會客制度。學(xué)校師生在上班時間出入校門要請假，外單位來客一律在校門口進行登記，杜絕外來人員進校發(fā)生事端的可能。

3、認真落實安全檢查制度。安全情況每天進行自查，學(xué)校每周進行抽查，每月進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即研究整改措施，并及時整改。

（三）預(yù)案實施的組織機構(gòu)：

現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。

1、撲救行動組：應(yīng)急小分隊

2、通訊聯(lián)絡(luò)組：當日值班領(lǐng)導(dǎo)

３、疏散引導(dǎo)組：案發(fā)現(xiàn)場的所有工作人員。

4、安全防護救治組：當日值班教師及后勤人員

5、善后處理組：后勤處

（四）預(yù)案的實施：

1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即組織應(yīng)急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。必要時要撥打“110”進行報警。

3、趕赴現(xiàn)場后，首先要對作案人立即進行阻止和控制。視現(xiàn)場情況，必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標。

4、每個班級要明確疏散，各部門的工作人員要立即將現(xiàn)場的學(xué)生及無關(guān)人員疏散到指定地方，并做好現(xiàn)場的安全警戒工作，禁止無關(guān)人員入內(nèi)，防止對無關(guān)人員造成不必要的傷害

5、如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，必要時撥打“120”進行救護。

6、事后立即組織有關(guān)人員進行善后處理事宜。

（五）對撲救行動組的要求：

如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切，在緊急關(guān)頭英勇頑強，不怕犧牲，努力將犯罪行為進行制止和控制。

桃山中學(xué)

校園應(yīng)急預(yù)案(篇3)

為了加強和改進學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xxx

成員：xx

二、主要職責(zé)

1、組長負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校交通安全重大事宜。

2、副組長負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

日常安全工作由校長負總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，再逐層報告。四、突發(fā)事件逐層報告制度值班人員——>帶班人員——>校長——>教體局

五、應(yīng)急措施

1、每天保證學(xué)校門口有帶班人員和教師值班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班人員負責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。

2、學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口由該班最后上課的教師看護。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動，通知班主任，班主任救護踩傷學(xué)生。學(xué)校派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，級部主任、班主任教師負責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

3、各班選出一名交通安全員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

4、學(xué)生有病有事須請假，無故不到者，班主任需第一時間聯(lián)系家長，詢問實際情況，根據(jù)情況班主任上報學(xué)校。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，學(xué)校該報案的.立即向公安機關(guān)報案。

5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學(xué)生上操及集會安全由體育老師負責(zé)，班主任協(xié)助維持秩序，下操及散會時學(xué)生回班由班主任負責(zé)依規(guī)定順序排隊回班。

7、室內(nèi)用電及電器安全每天檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負責(zé)”，每周檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，值班人員立即切斷電源，撥打119報警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

六、宣傳教育，確保安全

1、認真落實“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時時講，事事講。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。

校園應(yīng)急預(yù)案(篇4)

為了全面保障學(xué)校安全，提升突發(fā)公共安全事件處置能力，減少事故造成的損失，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校平安穩(wěn)定，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案的決定》、《學(xué)校安全工作管理手冊》中的安全管理辦法，制定本預(yù)案。

一、預(yù)案范圍

本預(yù)案所稱突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生的，造成或可能造成重大人員傷亡、重大財產(chǎn)損失、重大生態(tài)環(huán)境破壞和嚴重社會危害等，影響學(xué)校教育教學(xué)工作，威脅教師學(xué)生生命安全的，有重大社會影響的涉及的學(xué)校安全的緊急事件。適用于突發(fā)的公共事件應(yīng)急工作：

（一）自然災(zāi)害。主要包括臺風(fēng)、暴雨、冰雹、雷電、大風(fēng)、暴雪、寒潮、低溫凍害等氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，火災(zāi)和重大生物災(zāi)害等。

（二）事故災(zāi)難。主要包括學(xué)生和教職員工，在校外鐵路、陸路、水運等發(fā)生的交通事故，校內(nèi)造成重大影響和損失的供水、供電、消防、信息網(wǎng)絡(luò)、特種設(shè)備等各類安全事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故等。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件。主要包括重大傳染?。ㄈ缡笠?、霍亂、肺炭疽、傳染性非典型肺炎等）疫情、不明原因疾病、重大食物中毒、食品安全和其他嚴重影響師生健康和生命安全的事件等。

（四）突發(fā)社會安全事件。

（五）由上述各類突發(fā)事件引發(fā)次生、衍生的其他類型的突發(fā)事件。

二、基本原則

（一）以人為本，科學(xué)高效。要把保障全體教職員工和學(xué)生的生命財產(chǎn)安全和身體健康作為應(yīng)急工作的出發(fā)點和落腳點，建立科學(xué)、高效的應(yīng)急工作機制，提高科學(xué)指揮能力和應(yīng)急工作科技水平，不斷完善救助手段，切實加強應(yīng)急救援人員的安全防護，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害。

（二）依法規(guī)范，果斷處置。切實履行學(xué)校的管理職責(zé)，把預(yù)防突發(fā)公共事件作為應(yīng)急工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務(wù)，建立和完善突發(fā)公共事件應(yīng)急管理體制。一旦發(fā)生突發(fā)公共事件，要依法果斷處置，嚴防事態(tài)進一步擴大，最大限度地降低突發(fā)公共事件造成的損失和危害。

（三）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)。認真貫徹分級管理、分級響應(yīng)的原則，根據(jù)突發(fā)公共事件的嚴重性、可控性、所需動用的資源、影響范圍等因素，分級設(shè)定和啟動應(yīng)急預(yù)案。

（四）資源整合，信息共享。充分借助公安、交通、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門的力量，確保救援實效。建立健全應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，通信暢通，信息共享。

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

（一）成立突發(fā)公共事件校級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管副校長為副組長，其他班子成員、中層主任為成員。主要職責(zé)是：

（一）研究部署學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急工作，指導(dǎo)學(xué)校制定和組織實施各級、各類突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案；

（二）制定和修訂《椒房小學(xué)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》；

（三）在學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共事件時，領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，決定啟動和組織實施本預(yù)案；

（四）向上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系匯報報告突發(fā)公共事件和應(yīng)急工作的有關(guān)情況。

四、預(yù)測預(yù)警

（一）堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的方針，摸排調(diào)查和分析研究所在地區(qū)及學(xué)校周邊存在的影響安全和穩(wěn)定的重點問題，分析預(yù)測可能出現(xiàn)的緊急重大情況，及時發(fā)現(xiàn)和掌握苗頭性問題，如有異常情況須采取有效措施進行處置及時上報。

（二）一旦產(chǎn)生并出現(xiàn)突發(fā)公共事件，要立刻判明情況，斷定性質(zhì)，及時上報。同時要迅速派出應(yīng)急工作小組，作為第一支響應(yīng)隊伍先行到達現(xiàn)場開展應(yīng)急工作，及時控制局面，減少傷亡和損失，防止事態(tài)進一步擴大。

（三）學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急工作執(zhí)行全省統(tǒng)一預(yù)警標準，按照突發(fā)公共事件嚴重性、發(fā)展態(tài)勢和緊急程度，分為一般（Ⅳ級）、較重（Ⅲ級）、重大（Ⅱ級）和特大（Ⅰ級）四級預(yù)警，分別用藍色、黃色、橙色和紅色標示。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)上級意見通過電話、信息網(wǎng)絡(luò)等方式，發(fā)布、調(diào)整和解除預(yù)警信息。

五、應(yīng)急響應(yīng)

（一）要加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支以校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和部分教師為基本力量的突發(fā)公共事件應(yīng)急救援隊伍。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況，有計劃地組織應(yīng)急演練、演習(xí)，提高學(xué)校應(yīng)急救援隊伍的快速反應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，確保聯(lián)合應(yīng)急救援的有效實施。

（二）應(yīng)急程序：

（一）一旦突發(fā)事件征兆或發(fā)生突發(fā)事件時，要立即向上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系報告有關(guān)情況。同時利用110、119、120等報警電話和其他各種有效途徑，迅速報告突發(fā)事件信息，請求有關(guān)部門的幫助和救援。

（二）迅速查明情況，提出建議意見報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組召集緊急會議研究決定啟動相應(yīng)專項應(yīng)急預(yù)案。成立現(xiàn)場指揮部，指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急行動。

（三）突發(fā)公共事件責(zé)任學(xué)校對事件要適時組織調(diào)查，并寫出調(diào)查報告，報上級或有關(guān)部門。

（四）學(xué)校會同年級組組織善后處理工作，確保校園穩(wěn)定，恢復(fù)正常秩序。

校園應(yīng)急預(yù)案(篇5)

為了增強和改良宿舍平安工作，保障全校師生員工健康、安然地進修、工作、糊口，打造安然校園，提防師生平安事情發(fā)生，并能快速、實時、妥帖措置突發(fā)的平安事情，切實有用降低平安事情的風(fēng)險，遵照上級有關(guān)要求及有關(guān)法令律例，從我?，F(xiàn)實出發(fā)，特擬定本預(yù)案。

一、宿舍平安率領(lǐng)小組

組長：

副組長：

成員：

二、現(xiàn)場批示系統(tǒng)

日常平安工作由校長負總責(zé)，各主管率領(lǐng)各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一步履。

突發(fā)事務(wù)的姑且批示實施值班軌制，即值班行政率領(lǐng)負責(zé)，再逐層陳述。

三、突發(fā)事務(wù)逐層陳述軌制

值班人員：

聯(lián)系體例：

四、平安工作聯(lián)絡(luò)電話(略)

五、教學(xué)勾當平安應(yīng)急預(yù)案

1、全體師生要增強校園平安常識的進修和宣傳。

2、教學(xué)勾當中要嚴酷執(zhí)行宿舍擬定的各項打點規(guī)章軌制。

3、全體師生要熟悉提防法子和平安器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊迫渙散路線，并組織好緊迫渙散。

5、全體師生和創(chuàng)安小組要實時發(fā)現(xiàn)息爭除區(qū)內(nèi)的平安隱患。

6、全體師生有義務(wù)將平安隱患實時上報有關(guān)率領(lǐng)協(xié)調(diào)整決。

六、學(xué)生宿舍平安應(yīng)急預(yù)案

1.生管人員要組織緊迫渙散及撲救工作。

2.生管人員要做維持秩序工作。

3.生管人員要熟悉渙散路線。

4.生管人員要將渙散線路告之每一位學(xué)生。

5.生管人員要遇事鎮(zhèn)靜，批示有方。

6.生管人員要率領(lǐng)成員彼此輔佐，彼此撐持。

7.生管人員要熟悉防火行動措施和平安通道的位置。

8.生管人員要諳練地使用各類滅火器材。

9.生管人員要把握各幢樓層內(nèi)助員的分布結(jié)構(gòu)。

10.生管人員要實時發(fā)現(xiàn)息爭除區(qū)內(nèi)的平安隱患。

11.生管人員要將隱患、問題和堅苦實時上報有關(guān)率領(lǐng)，協(xié)調(diào)整決。

七、學(xué)生勾當平安應(yīng)急預(yù)案

1.凡組織20人以上勾當?shù)陌嗉壱蛩奚岷葱l(wèi)科提出書面申請，經(jīng)分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展勾當，未經(jīng)審批的勾當禁絕進行。

2.書面申請材料應(yīng)搜羅勾當?shù)臅r刻、地址、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、平安法子、渙散方案等。

3.勾當組織者要對勾當?shù)钠桨补ぷ魅珯?quán)負責(zé)，若是組織校外勾當須由一名校級率領(lǐng)帶隊直協(xié)調(diào)放置。

4.勾當組織者要向加入勾當?shù)膸熒?，批注具體的平安法子及渙散方案，把平安教育放在首位。

5.體育勾當前，由體育教師講清行為前的注重事項，年夜型體育勾當前，要對加入勾當?shù)膸熒?，進行好平安教育。

6.凡年夜型勾當應(yīng)放置醫(yī)務(wù)人員加入，以便緊迫救護，并要求班主任仆從，維持勾當?shù)闹刃颉?/p>

八、食堂平安應(yīng)急預(yù)案

食物中毒應(yīng)急措置法子：

1.陳述宿舍平安率領(lǐng)小組。

2.將中毒者速送就近病院，無法措置實時送往、省病院。

3.速排查食用致毒食物的師生名單，并搜檢他們的身體狀況

4.呵護事情現(xiàn)場，通知區(qū)衛(wèi)生局對事情現(xiàn)場進行查詢拜訪。做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門磨練。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

5.做好家長、家眷的工作。

6、極配合上級有關(guān)部門做好診治、查詢拜訪、事情措置等工作。具體寫清事情陳述，如實上報率領(lǐng)。

7.造成事情的直接或間接責(zé)任人應(yīng)期待措置，搜羅經(jīng)濟賞罰，行政賞罰，直接承擔法令責(zé)任。

九、防火工作應(yīng)急預(yù)案

（一）發(fā)現(xiàn)火險時的法子

1.發(fā)生火險時應(yīng)實時殺絕，使火險覆滅在萌芽狀況。

2.如不能實時殺絕，要當即陳述值班率領(lǐng)，并通知四周的教人員工配合救火。

3.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時理當即打開所有年夜門、電燈或應(yīng)急燈。

4.值班人員和各部門負責(zé)人要在最短時刻內(nèi)達到現(xiàn)場，組織學(xué)生渙散，并視情形抉擇是否撥打119和120。

5.小火險殺絕后，要向宿舍率領(lǐng)陳述請示；斗勁年夜的火災(zāi)，在組織急救的同時，要當即報市教育局。

（二）責(zé)任究查

覆滅火險后，要實時剖析，查找原因。對直接責(zé)任人要按照責(zé)任巨細給以攻訐、記過、解職等處分，并在全校傳遞，以便吸收教訓(xùn)。[好讀后 wWw.Hdh765.cOm]

十、交通事情應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)生交通事情時，對受傷人員實時送病院急救，并要記清闖禍車輛的型號、商標。

2、呵護好事情現(xiàn)場以及主要物品、證據(jù)。

3、迅速向交警部門陳述，再向宿舍、家庭、教育局陳述。

4、做好家長、家眷的工作。

5、配合

交警部門做好查詢拜訪、取證、事情措置等工作。

十一、治安捍衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案

（一）增強治安捍衛(wèi)工作

1.宿舍按期召開學(xué)生、職工年夜會，對平安提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法令意識。

2.經(jīng)常對學(xué)生宿舍進行搜檢，發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給以沒收，并查明原因，嚴厲措置。

3.闡揚

班主任、學(xué)生會、團委會的浸染，深切詳盡地開展學(xué)生工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾實時措置。

4.對打架者決不手軟，按攝影關(guān)條例給以嚴厲處分。

5.宿舍年夜門實施封鎖式打點，師生憑校卡收支校門。嚴酷執(zhí)行來訪掛號軌制，防止壞人進入校園滋事。

（二）發(fā)生治安問題時的預(yù)案

1.發(fā)生斗毆事務(wù)后，班主任、教師或保安要當即陳述宿舍值班率領(lǐng)。宿舍值班率領(lǐng)要迅速達到現(xiàn)場避免，并實時通知家長。無法避免的，宿舍值班率領(lǐng)要當即撥打110報案。

2.實時送被打傷的學(xué)生到就近病院治療。就近病院不能治療的，實時送、省病院或撥打120。

3.發(fā)生重年夜打架事務(wù)，造成嚴重傷亡的，當即報石獅市教育局及當?shù)嘏沙鏊姘浮?/p>

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

校園滅火應(yīng)急預(yù)案集錦(4篇)

用法律落實防震措施，強責(zé)任提升減震效能。為了將事故造成的危害降到最低，我們需要制定緊急的處理方案。相信你此時在為寫應(yīng)急預(yù)案而犯愁了吧！下面由欄目小編幫大家編輯的《校園滅火應(yīng)急預(yù)案》，相信能對大家有所幫助。

校園滅火應(yīng)急預(yù)案【篇1】

一、總則

（一）編制目的。

為了及時、有效應(yīng)對火災(zāi)事故，建立健全交通突發(fā)事件應(yīng)急體系和運行機制，規(guī)范應(yīng)急救援行動，最大限度地減輕火災(zāi)事故帶來的損失，確保交通安全、暢通。

（二）編制依據(jù)。

根據(jù)《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》《中共縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》，結(jié)合我縣交通運輸工作實際編制本預(yù)案。

（三）適用范圍。

本預(yù)案適用于縣境內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故交通系統(tǒng)處置暨森林草原防滅火應(yīng)急。

（四）工作原則。

堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)，密切配合、快速反應(yīng)，提高警惕、常備不懈的原則。

二、組織機構(gòu)及職責(zé)

為了加強對森林草原防滅火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證此項工作的順利進行，成立交通系統(tǒng)森林草原防滅火應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在局安全股），劉尚寧兼任辦公室主任。

（一）縣交通系統(tǒng)森林草原防滅火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：貫徹、落實縣森林草原防滅火專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的應(yīng)急決策、部署和措施，啟動應(yīng)急預(yù)案；

迅速了解災(zāi)情，確定應(yīng)急工作方案，參與縣森林草原防滅火專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作；

部署和組織交通系統(tǒng)實施森林草原防滅火事故應(yīng)急工作，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本縣交通系統(tǒng)各項火災(zāi)事故應(yīng)急行動，必要時可依法緊急動員和征用其他部門以及社會交通運輸設(shè)施和裝備，確保救災(zāi)物資、器材和人員的緊急輸送。

（二）道路搶修指揮小組及職責(zé)。

主要職責(zé)：負責(zé)調(diào)用本單位及施工企業(yè)裝載機、挖掘機、推土機、翻斗車等機械設(shè)備，對事發(fā)現(xiàn)場道路進行搶修，確保道路在最短時間內(nèi)恢復(fù)暢通；

配合縣林草局做好森林防滅火道路基礎(chǔ)信息采集及規(guī)劃建設(shè)工作。

（三）救援車輛指揮小組及職責(zé)。

主要職責(zé)：負責(zé)救援車輛的組織、調(diào)度等工作，確保撲火人員、撲火機具、設(shè)備及救援物資快速運輸，保證救災(zāi)物資和人員能夠及時、安全送達。

（四）應(yīng)急保障指揮小組及職責(zé)。

主要職責(zé)：疏通交通，配合公安交警管制過往車輛，落實應(yīng)急物資，做好后勤服務(wù)和安全保障工作。

三、預(yù)警預(yù)防與信息報送

根據(jù)縣森林草原防滅火專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布的預(yù)報，經(jīng)批準，盡可能短的時間內(nèi)向下屬單位傳達火災(zāi)事故預(yù)報，要求有關(guān)單位加強對重要交通基礎(chǔ)設(shè)施采取緊急防護措施，檢查搶險救災(zāi)的準備工作。發(fā)生特別重大和重大火災(zāi)事故實行24小時值班，值班電話：0837-7235559。

四、應(yīng)急響應(yīng)和處置

（一）應(yīng)急措施。

發(fā)生特別重大和重大火災(zāi)事故后，縣交通系統(tǒng)森林草原防滅火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動相關(guān)預(yù)案，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮交通部門的應(yīng)急處置工作。

1.縣交通系統(tǒng)森林草原防滅火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)災(zāi)害程度和規(guī)模，及時研究提出交通運輸保障應(yīng)急對策、措施和建議?？h交通系統(tǒng)森林草原防滅火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織、協(xié)調(diào)物資調(diào)運和災(zāi)區(qū)內(nèi)外交通保障等應(yīng)急救援工作。牢固確立人民生命財產(chǎn)高于一切的理念，動用一切可以動用的資源，確保救災(zāi)物資、器材和人員的緊急輸送。當災(zāi)情特別重大，超出我縣自身能力，需要外援時，立即報請州交通運輸主管部門。

2.道路搶修指揮小組立即組織本系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員趕赴災(zāi)害現(xiàn)場，如需要可向其他專業(yè)隊伍支援，對公路、橋梁等重要部位的受損狀況進行調(diào)查和進行動態(tài)監(jiān)測，提出應(yīng)急預(yù)防對策及措施，并及時報送縣交通系統(tǒng)森林草原防滅火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.救援車輛指揮小組立即制定交通運輸保障計劃，調(diào)集相關(guān)企業(yè)的專業(yè)運輸車輛，到達縣火災(zāi)事故應(yīng)急指揮部要求的指定地點，保障防滅火應(yīng)急物資有序運輸，并會同公安部門，實行交通管制，開辟“綠色通道”，保障救災(zāi)物資與人員優(yōu)先通過。

（二）應(yīng)急結(jié)束。

縣森林草原防滅火專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣布災(zāi)區(qū)災(zāi)后應(yīng)急期結(jié)束后，縣交通系統(tǒng)森林草原防滅火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組可適時決定和宣布應(yīng)急工作結(jié)束。

五、后期處置

（一）善后處置。應(yīng)急工作結(jié)束后，在縣縣森林草原防滅火專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助做好善后工作。

（二）調(diào)查總結(jié)。按照縣森林草原防滅火專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，對事發(fā)原因、損失、經(jīng)驗教訓(xùn)、責(zé)任單位獎懲、援助需求、災(zāi)后恢復(fù)和重建計劃等做出綜合調(diào)查評估，并向上級部門報告。

（三）表彰懲罰。根據(jù)調(diào)查評估報告，對在火災(zāi)事故處置中有重大貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵；

對火災(zāi)事故中瞞報、漏報、遲報、不報信息或有其他失職、瀆職行為的單位和個人，依法追究其相關(guān)責(zé)任；

構(gòu)成犯罪的，交由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。配合政府和有關(guān)部門，做好各項災(zāi)后救災(zāi)、安置、保險理賠、調(diào)查總結(jié)和交通恢復(fù)重建工作。

六、應(yīng)急保障

（一）應(yīng)急經(jīng)費保障。根據(jù)需要安排火災(zāi)事故應(yīng)急工作專項經(jīng)費，用于購置、完善、更新應(yīng)急裝備設(shè)施和應(yīng)急處置工作，確保應(yīng)急工作的高效開展。

（二）應(yīng)急人員保障。各單位要組織一批年富力強、技能熟練、素質(zhì)較好的職工，成立火災(zāi)事故應(yīng)急救援工作隊伍，確保在發(fā)生火災(zāi)事故時能夠迅速集中，開展應(yīng)急救援處置工作。通過改善技術(shù)裝備、強化培訓(xùn)演練，提高應(yīng)急救援工作隊伍應(yīng)急和處置能力。加強應(yīng)急救援專家隊伍建設(shè)，完善專家參與應(yīng)急工作的機制，建立科學(xué)決策、專家咨詢制度提高科學(xué)處置水平。

（三）應(yīng)急裝備保障。各單位要建立火災(zāi)事故應(yīng)急裝備信息數(shù)據(jù)庫，明確裝備的類型、數(shù)量、性能和存放位置，建立相應(yīng)的維護、保養(yǎng)和調(diào)用制度，確保事發(fā)時能夠應(yīng)急使用。

七、宣傳、培訓(xùn)與演習(xí)

（一）宣傳教育?？h交通系統(tǒng)森林草原防滅火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當及時向社會和相關(guān)單位公布應(yīng)急值班電話，組織和督促、指導(dǎo)各單位開展交通安全常識和火災(zāi)事故等突發(fā)事件應(yīng)急知識以及預(yù)案的宣傳、講解等普及教育活動。

（二）培訓(xùn)與演習(xí)。應(yīng)當做好火災(zāi)事故應(yīng)急管理和救援人員培訓(xùn)工作，要有計劃的實施演練，演練要從實戰(zhàn)角度出發(fā)，深入發(fā)動交通系統(tǒng)干部職工參與，達到普及火災(zāi)事故應(yīng)急知識和提高應(yīng)急技能的目的，配合縣森林草原防滅火專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做好各專項應(yīng)急隊伍與各單位的合成演練和協(xié)同演習(xí)。

八、附則

本預(yù)案由縣交通運輸局制定負責(zé)組織實施，自印發(fā)之日起實施。根據(jù)實際情況的變化，及時修訂本預(yù)案。

校園滅火應(yīng)急預(yù)案【篇2】

依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，為了及時撲救火災(zāi)和引導(dǎo)疏散人員，避免造成人員的傷亡和財產(chǎn)的損失，特制定此預(yù)案，單位全體員工有義務(wù)謹記自身職責(zé)并在發(fā)生火災(zāi)時嚴格按照預(yù)案規(guī)定程序參與滅火行動。

通訊聯(lián)絡(luò)組：

一、組織機構(gòu)總指揮：滅火行動組：

職責(zé)：有效利用消防設(shè)施負責(zé)現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲救工

職責(zé)：通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各組人員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達滅火和疏散指令并及時和消防機構(gòu)進行溝通，反饋火場信息。

疏散引導(dǎo)組：

職責(zé)：利用照明燈具、防毒面具等設(shè)施組織人員有序疏散，并維持現(xiàn)場秩序及做好警戒工作。

安全防護救護組：

職責(zé)：攜帶急救設(shè)施在生命安全得到保證的前提下，負責(zé)火場人員與物資的搶救。

二、報警和接警處置程序

（一）接警人員第一時間趕赴現(xiàn)場并判斷火勢情況后，組織火災(zāi)撲救，立刻報告消防控制中心，啟動《消防控制室119火警電話。管理及應(yīng)急程序》，報告保安部經(jīng)理，報119火警電話：

（二）嚴格按照下列程序撥打

1、拿起話筒撥“119”號鍵，直至聽對方回話。

2、準確講清起火單位名稱、所在位置。

3、講清起火部位、燃燒物品、火勢大小、火場面積。

4、講清報警人的姓名、聯(lián)系電話號碼，以便隨時聯(lián)系。

（三）消防控制室值班人員將消防設(shè)施轉(zhuǎn)入自動狀態(tài)，聯(lián)動控制相關(guān)消防設(shè)備，遠程啟動消防水泵開始供水，并迅速切斷火災(zāi)區(qū)域非電源，遠程啟動排風(fēng)機進行排煙。

（四）現(xiàn)場總指揮人按照人員分工，確定各行動組，做好組織救人和火災(zāi)撲救的各項前期準備工作。

三、撲救初起火災(zāi)和應(yīng)急疏散的程序和措施第一滅火力量：

任何人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即呼叫附近員工參與滅火救援；火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點，在1分鐘內(nèi)組成第一 滅火力量。

（一）火災(zāi)報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消控室值班人員；

（二）距起火點近的員工負責(zé)利用附近的滅火器、消火栓等設(shè)施器材進行滅火；

（三）消控室值班人員確認火災(zāi)后，有消防控制室的應(yīng)立即啟動火災(zāi)警報或應(yīng)急廣播，向各區(qū)域人員通報火災(zāi)信息，引導(dǎo)大家有序疏散。單位疏散引導(dǎo)人員負責(zé)通過呼喊等方式通報火情，告知各樓層顧客及時疏散。

（四）第二滅火力量到場后，迅速組成滅火、搶救、疏散和警戒等工作組，其中滅火組負責(zé)利用滅火器、消火栓等器材設(shè)備進行滅火；搶救組負責(zé)攜帶搶險工具搶救周圍受傷人員以及貴重物資；疏散組負責(zé)疏導(dǎo)顧客，引導(dǎo)被困人員從最近的安全出口撤離；警戒組負責(zé)趕赴各個安全出口處，開展現(xiàn)場警戒工作，設(shè)置隔離區(qū)，維護現(xiàn)場秩序。

四、事后處置程序

（一）火災(zāi)后，在火災(zāi)區(qū)域設(shè)立警戒區(qū)，保護好火災(zāi)現(xiàn)場，消防安全責(zé)任人要積極配合相關(guān)部門查明原因。

（二）距安全通道或安全出口近的員工立即組織顧客向安全地點疏散；

（三）距排煙開啟裝置近的員工就近打開排煙設(shè)施。

第二滅火力量：

消控室值班人員在接到報警后，應(yīng)立即按照相應(yīng)處置程序，確認火警后，迅速通知本單位專兼職消防隊員向起火部位集結(jié)，并報告單位值班領(lǐng)導(dǎo)，在量。

（一）消控室值班人員在接到報警后，迅速組織單位第

二滅火力量到場處置，同時撥打“ 119”電話報警，及時啟動相關(guān)建筑消防設(shè)施。

3分鐘內(nèi)組成第二滅火力

（二）在確定火災(zāi)撲滅，各項事已經(jīng)妥當、安全后，相關(guān)人員還應(yīng)當做好以下工作：

1、消防安全管理員清點人員，了解人員安全狀況；

2、工程人員還須檢查電力設(shè)備的受損情況，檢查能否在保證安全的情況恢復(fù)供電；

3、清衛(wèi)人員在經(jīng)得消防機構(gòu)同意后由上級指派下幫助清理火災(zāi)后的現(xiàn)場；

4、安保人員清點各種消防器材，并作好記錄。

（三）、保安部經(jīng)理在火災(zāi)后要做好總結(jié)，尋找本身的原因與不足處，進一步完善消防工作和制度，并書面形式向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。

單位：日期：

校園滅火應(yīng)急預(yù)案【篇3】

為了保護火災(zāi)發(fā)生時顧客及員工的生命和財產(chǎn)安全，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《消防法》及公安部61號令的精神，特制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、組織機構(gòu)的構(gòu)成和職責(zé)

（一）火災(zāi)指揮中心。火災(zāi)指揮中心設(shè)在消防控制室，由總經(jīng)理或副總經(jīng)理負責(zé)總指揮，保安部經(jīng)理和消防主管協(xié)助。如果總經(jīng)理或副總經(jīng)理不在場時，由保安部經(jīng)理擔任總指揮?？偨?jīng)理副總經(jīng)理，保安部經(jīng)理不在場，則由大堂經(jīng)理擔任總指揮。夜間由夜間值班經(jīng)理臨時擔任火災(zāi)總指揮。

（二）通訊聯(lián)絡(luò)組：主要負責(zé)一旦發(fā)現(xiàn)起火，訊速使用手機、單位內(nèi)部電話或樓層報警電話等向消防控制室報警，撥打“119”電話向當?shù)毓蚕缊缶Ｘ撠?zé)了解火災(zāi)具體情況，清除車場路障與無關(guān)車輛、將消防車、消防人員引進火場。按照當班情況，分別由以下人員組成部分：

第一班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第二班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第三班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx (三)滅火行動組：

(1)專兼職消防隊。內(nèi)部消防隊設(shè)隊長1名，組員5名，保安部警衛(wèi)組領(lǐng)班、工程部安全員1名，客房部安全員1名，餐飲部安全員1名，康樂中心安全員1名，由保安部領(lǐng)班兼任消防隊長。各部室安全員在保安部掛牌值班，不得少于2人。隊長負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場指揮。按照當班情況，分別由以下人員組成：

第一班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第二班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第三班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx

（2）志愿消防隊。志愿消防隊由酒店所有在冊員工組成。志愿消防隊的主要任務(wù)是協(xié)助本區(qū)域、本單位制定防火安全制度和防火責(zé)任制，經(jīng)常開展防火宣傳進行防火安全檢查，維護保養(yǎng)好本區(qū)域、本單位、本崗位的消防設(shè)施、器材。發(fā)生火災(zāi)時，積極參加協(xié)助撲救火災(zāi)，保護好火災(zāi)現(xiàn)場等。主要負責(zé)使用身邊的滅火器、消火栓，消防水喉等設(shè)施和器材撲救初起火災(zāi)。按照當班情況，分別由以下人員組成：

第一班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第二班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第三班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx

（四）疏散引導(dǎo)組：主要負責(zé)引導(dǎo)在場的顧客從最近的消防疏散通道或安全出口迅速疏散到安全地帶。由前廳、客戶部、各餐廳、康樂中心等，各根據(jù)其責(zé)任區(qū)范圍組成疏散引導(dǎo)組。遇緊急狀態(tài)時或聽到通訊聯(lián)絡(luò)組的緊急廣播后，分別向責(zé)任區(qū)域內(nèi)的關(guān)鍵位置派出人員，在白天用三角紅旗，在夜間用紅色手電筒，引導(dǎo)客人向安全地點疏散，前廳還須在酒店外的安全地點將住客集中，清點人數(shù)，按照當班情況，分別由以下人員組成：

第一班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第二班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第三班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx

（五）安全防護救護組：在保證自身生命安全的前提下，主要負責(zé)火場現(xiàn)場內(nèi)人員的救護，并在指揮人員指揮下，有秩序地參與物資的搶救。按照當班情況，分別由以下人員組成：

第一班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第二班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx 第三班：組長：xxx，成員:xxx、xxx、xxx

（六）消防控制室

1、接到“火警”信號后要冷靜，訊速判明現(xiàn)場情況和位置。

2、立即通知內(nèi)部消防隊趕到現(xiàn)場同時用監(jiān)控設(shè)備跟蹤現(xiàn)場情況。

3、消防隊將現(xiàn)場情況向中控室報告。

4、確認火災(zāi)后向領(lǐng)導(dǎo)報告，并視情節(jié)啟動消防廣播。

5、并通過總機向火災(zāi)總指揮報告。

6、根據(jù)火災(zāi)情況，切斷火災(zāi)區(qū)域電源，啟動消防泵，開啟排煙。

7、火災(zāi)控制后，整理資料存檔。

（七）工程支援

1、應(yīng)急設(shè)備由工程部人員操作完成。

①將火警專用電梯降至底層。

②準備充分水源，察看水泵運轉(zhuǎn)情況。

③必要時切斷電源

④察看排風(fēng)、送風(fēng)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況。

2、重要設(shè)備和文件的保護。

①酒店確定的重點部位、易燃易爆物品及倉庫要加以保護，防止火災(zāi)向該地區(qū)蔓延。

②酒店檔案室、微機房、電話總機、財務(wù)室、消防控制室要作為重點單位進行保護

3、易燃易爆等危險品的處理。

①遇害有火災(zāi)時，工程部迅速派人關(guān)閉進入酒店的室外天燃氣總閥。各使用單位要及時關(guān)閉總開關(guān)。

②迅速將臨時使用的燃氣瓶移出酒店。

③對倉庫存放的油漆、膠水、酒精等要嚴加看管特殊情況，可將此物品移出酒店存放于安全地點。

各組依照上述要求，合理安排每名員工的工作職責(zé)。每名員工要認真履行好各自工作職責(zé)，堅決把火災(zāi)事故消滅初起階段。

二、報警和接警處置程序

1、消防控制室值班人員接到火災(zāi)自動報警系統(tǒng)發(fā)出的火災(zāi)報警信號時，要通過無線對講系統(tǒng)或單位內(nèi)部電話立即通知巡查人員或報警區(qū)域的樓層值班、工作人員迅速趕往現(xiàn)場實地查看。

2、查看人員確認火情后，要通過報警按鈕、樓層電話或無線對講系統(tǒng)立即向消防控制

室反饋信息，并同時組織第一梯隊人員按照職責(zé)分工，引導(dǎo)人員疏散，撲救初起火災(zāi)。

3、消防控制室接到查看人員確信的火情報告后要同時做到：（1）立即啟動事故廣播，發(fā)出火警處置指令，通知第二梯隊人員，并告知顧客不要驚慌，在單位員工的引導(dǎo)下迅速安全疏散、撤離；（2）設(shè)有正壓送風(fēng)、排煙系統(tǒng)和消防水泵等設(shè)施的，要立即啟動，確保人員安全疏散和有效撲救初起火災(zāi)；（3）撥打“119”電話報警。

4、第二梯隊人員接到消防控制室發(fā)出的火警指令后，要迅速按照職責(zé)分工，跑向火災(zāi)現(xiàn)場采訪實施增援救火，并引導(dǎo)各樓層人員緊急疏散。

5、單位員工發(fā)現(xiàn)火情后，要通過報警按鈕或樓層電話立即向消防控制室報告，并通過呼喊等方式，通知現(xiàn)場其他員工按照職責(zé)分工實施滅火、引導(dǎo)人員疏散等職責(zé)。

所有報警信號無論真假，均以真火警處理。公安消防隊火警電話：119。消防控制室報警電話：73028。嚴禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌，確信是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。警報確認屬實后，各部門應(yīng)立即遵循公司的緊急情況處理程序協(xié)調(diào)行動。

三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

（一）疏散路線

1、三層以下要疏導(dǎo)客人從各安全通道向樓外場地進行疏散。

2、四層以下，分別為火災(zāi)地點上層、火災(zāi)地點下層、三樓平臺。

3、高層遇有特大火災(zāi)，無法及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場，疏散安全出口被火無聲封堵可利用高空緩器從火災(zāi)地點滑三樓平臺。

4、嚴禁使用電梯逃生。

（二）疏散組織

遇火災(zāi)等緊急狀態(tài)時或聽到火災(zāi)事故應(yīng)急廣播要求緊急疏散的`指令后，分別向責(zé)任區(qū)的關(guān)鍵位置派出人員，引導(dǎo)客人向安全地點疏散。

1、客房部：首先確定安全的疏散方向，聽明白緊急廣播火災(zāi)的確定地點后，各樓層派出的人員應(yīng)站在最近的安全疏散門的顯眼處，引導(dǎo)住客自安全通道向下或到酒店外的安全地點集中，此外還應(yīng)派出人員逐一敲門或按客房門鈴，通知住客疏散，確保每一位住客均已離開房間后才能離開樓層，并向住客集中點報告。

2、大堂前廳：在酒店每個安全逃生梯口派出人員，引導(dǎo)住客或餐飲顧客向門外逃生，住客被引導(dǎo)至集中安全地點，在住宅集中點派出主管1-2人，對照住客名單清點人數(shù)，并迅速將受傷人數(shù)、姓名、性別等資料報告火災(zāi)總指揮，以便安排人員前往慰問，此外還應(yīng)安排住客到其他賓館，如有住客受傷，要護送至醫(yī)院醫(yī)治。

3、各餐廳：每一個餐廳的門口和離疏散路線最近的門口都要派出人員，引導(dǎo)客人疏散至安全地點，并確定餐廳內(nèi)再無客人后才能離開。

4、宴會廳、會議廳：責(zé)任區(qū)范圍大，宴席多，開會人員多，上百名客人，引導(dǎo)疏散任務(wù)頗為重要，順利將眾多客人從幾個出口疏散。必須保持秩序避免造成混亂。

5、其他娛樂、桑拿、健身等顧客中有房客，應(yīng)特別注意客人防止疏散途中走失。發(fā)生混亂，以免出現(xiàn)意外傷害，如果是住客則必須引導(dǎo)至住客集中地點以便前廳人員清查人數(shù)。

6、保安部要在外圍保持警戒，防止發(fā)生稱火打劫，搞破壞等。同時引導(dǎo)救護人員及消防車進入火災(zāi)地點。

四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

（一）火警發(fā)生時，處在現(xiàn)場的第一梯隊的滅火行動組人員應(yīng)當迅速趕往火警現(xiàn)場。若發(fā)現(xiàn)是誤報，應(yīng)立即回報消防中心室或總機室，返回工作崗位。如確是火警，則應(yīng)就近使用手提滅火器或室內(nèi)消火栓滅火。

（二）在滅火的同時，要通過大聲呼喊等方式向周邊防邊的員工和顧客報警，提醒員工按照職責(zé)分工，做好報警、撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散工作；提醒顧客在員工的引導(dǎo)下安全疏散。

（三）消防控制室通過遠程聯(lián)動系統(tǒng)迅速關(guān)該防火分區(qū)的防火卷簾等防火隔離設(shè)施，現(xiàn)場撲救人員應(yīng)當關(guān)閉防火門。

（四）在其他樓層的第二梯隊員工接到消防控制室或火場總指揮發(fā)出的指令后，立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場實施增援滅火。

（五）若火勢已經(jīng)擴大，應(yīng)馬上停止撲救，迅速撤離。

五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施

（一）火場指揮人員與消防控制、各小組與消防控制室、各小組之間應(yīng)當密切保持通訊聯(lián)絡(luò)，隨時協(xié)調(diào)各部門間的滅火自救工作。

（二）在撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散過程中，每名員工在做好自身安全保護的同時，要注意保護好顧客的人身安全。對受傷的顧客要引導(dǎo)其疏散到安全地點后訊速組織救治。

（三）一切自救必須本著先救人后的原則，每一名員工的首要責(zé)任是保護顧客、同事及自身的生命安全。在拯救保護物資時，必須在單位或消防人員的統(tǒng)一組織下進行，嚴禁盲目冒險。

（四）將人員疏散到安全地帶后，要做好安撫工作，堅決防止人員再次沖入火場。

六、注意事項

（一）火災(zāi)發(fā)生時，所有同事必須保護鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照酒店緊急處理程序處理。

（二）火災(zāi)發(fā)生時，電話僅供應(yīng)急使用，無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，請勿擅自使用。 （三）在生命在安全未受到威脅時，應(yīng)堅守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延與擴大，直到相關(guān)部門人員抵達，并詳細匯報最新的進展情況。

校園滅火應(yīng)急預(yù)案【篇4】

為貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，根據(jù)國家有關(guān)消防法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定xx大學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、預(yù)案組織機構(gòu)

1、火場指揮部：火場指揮部成員由學(xué)校防火委員會成員組成，負責(zé)制定滅火救援方案。其中火場指揮部總指揮由防火委員會主任擔任，負責(zé)滅火救援方案的制定、實施及現(xiàn)場人員與物資總調(diào)配;火場副總指揮由防火委員會副主任擔任，負責(zé)指揮現(xiàn)場滅火救援人員進行人員疏散與滅火戰(zhàn)斗展開。

2、滅火行動組：滅火行動組由義務(wù)消防隊、校衛(wèi)隊和出事部位工作人員組成，在火場指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)現(xiàn)場救援與滅火行動。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：通訊聯(lián)絡(luò)組成員根據(jù)現(xiàn)場具體情況由防火委員會部分成員擔任，負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)與滅火救援所需物資的具體調(diào)配。

4、疏散引導(dǎo)組：疏散引導(dǎo)組由保衛(wèi)處工作人員、部分義務(wù)消防隊隊員以及出事部位的工作人員組成，負責(zé)引導(dǎo)被困人員迅速離開現(xiàn)場，引導(dǎo)公安消防隊進入現(xiàn)場。

5、安全防護救護組：安全防護救護組由保衛(wèi)處工作人員、部分校衛(wèi)隊隊員組成，負責(zé)現(xiàn)場安全與秩序維護，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，學(xué)校醫(yī)療服務(wù)部與部分校衛(wèi)隊隊員負責(zé)受傷人員的救助。

疏散引導(dǎo)組與安全防護救護組可根據(jù)現(xiàn)場實際情況，由火場指揮員臨時調(diào)動。

二、火災(zāi)的確定

“火災(zāi)”是一種在時間和空間上失去控制燃燒所造成的災(zāi)害。當消控中心值班人員或巡查人員發(fā)現(xiàn)有火警(可能有火災(zāi))時，立即前往現(xiàn)場查看，確定是否有火災(zāi)發(fā)生。其他人員發(fā)現(xiàn)有火警時，應(yīng)立即通知相關(guān)人員。

三、報警

到現(xiàn)場后，如發(fā)現(xiàn)不是火災(zāi)，消控中心值班人員立即恢復(fù)消控系統(tǒng)正常工作。有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)立即利用就近的消防設(shè)施、器材進行撲救，同時立即向?qū)W校防火委員會辦公室報告。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)較大或較危險、難以控制，消控中心值班人員按消控設(shè)備操作程序立即啟動消控設(shè)備，同時向?qū)W校保衛(wèi)處值班人員、出事部位負責(zé)人報告，并撥打“119”向當?shù)毓蚕狸爤缶蟾?、報警時應(yīng)盡量講明現(xiàn)場情況。通知附近值班人員或其他工作人員進行人員疏散、火災(zāi)撲救行動。并可大聲呼喊，以達到通知被困人員的目的。呼喊時，避免用驚恐的聲音，以免造成不必要的慌亂。熟悉現(xiàn)場情況的人員到達現(xiàn)場后，應(yīng)立即設(shè)法關(guān)閉電源、氣源，撤離易燃、易爆化學(xué)危險物品。

四、人員疏散、滅火救援

保衛(wèi)處值班人員、出事部位負責(zé)人接到報告趕往現(xiàn)場的同時，向所在部門的領(lǐng)導(dǎo)匯報，通知預(yù)案組織機構(gòu)其他成員，一同趕往現(xiàn)場。到現(xiàn)場后成立火場指揮部，預(yù)案機構(gòu)成員各司其職。火場指揮員對火場進行偵察，向有關(guān)人員了解情況，詢問是否有人員被困、里面物資存放情況，制定出相對應(yīng)的滅火救援方案，在滅火救援中應(yīng)堅持救人重于救火的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。出事部位的負責(zé)人及其工作人員隨時向火場指揮員匯報出事部位的具體情況。如該部位有人員被困，立即組織人員進行解救，同時撥打“120”求助電話。公安消防隊到達現(xiàn)場后，立即向公安消防隊說明情況，協(xié)助公安消防隊一起進行解救，同時組織義務(wù)消防隊進行滅火行動?，F(xiàn)場如發(fā)現(xiàn)有滅火人員或被困人員或有受傷的可能，應(yīng)通知學(xué)校醫(yī)療服務(wù)部到達現(xiàn)場進行處理。

五、事后處理

滅火和應(yīng)急疏散行動結(jié)束后，校防火委員會辦公室會同火災(zāi)部門做好現(xiàn)場保護工作，配合當?shù)毓蚕罊C構(gòu)對事故現(xiàn)場及相關(guān)人員進行調(diào)查取證工作。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案集錦9篇

應(yīng)急預(yù)案的制定需要計算人員物資和設(shè)備的協(xié)調(diào)搭配。應(yīng)急預(yù)案需要做好記錄和檔案管理方便查閱和使用，你是否在努力構(gòu)思一份對你有利的緊急事件應(yīng)急預(yù)案而感到困惑？根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)為您準備了以下的“幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案”推薦，本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的智慧！

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案【篇1】

1、發(fā)生火災(zāi)時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動，到達預(yù)定地點?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。

①切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)

②呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話③打開大門

④滅火行動組到位;撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi) 發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤)，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災(zāi)發(fā)生時，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案【篇2】

（一）先期處置：門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。

（二）發(fā)出警報：報告幼兒園值班領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的處室干部、幼兒園分管安全工作的園級干部、園長。負責(zé)安全的園級干部接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警。

（三）應(yīng)急指揮到位：園長聽到警報后，立即前往應(yīng)急指揮室（播音室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，幼兒園發(fā)生了暴力，請大家不要緊張，幼兒園已經(jīng)報警，并出動了應(yīng)急小分隊，請老師們履行職責(zé)，堅守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。副園長或分管領(lǐng)導(dǎo)到應(yīng)急指揮室協(xié)助園長協(xié)調(diào)指揮。

（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)生集中的教學(xué)樓區(qū)域樓下。按演練前的分工分別據(jù)守對應(yīng)樓道，阻止暴恐分子進入教學(xué)樓。

（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，但每個關(guān)鍵入口或樓道務(wù)必有人把守。最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。（幼兒園可根據(jù)具體準備情況，設(shè)計為制服暴恐分子，或是與附近派出所聯(lián)合演練，設(shè)計為警察趕到，抓獲暴恐分子）

（六）教師到崗：聽到警報后，公共活動區(qū)的學(xué)生應(yīng)迅速返回教室。班主任和配班教師立即趕到教室，指揮幼兒緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。若暴恐分子強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子?？拷T的同學(xué)立即撤離，來不及撤離的同學(xué)躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。

（七）恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

5.1信息報告程序

幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

幼兒園發(fā)生暴力事故后，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，并及時向幼兒園負責(zé)人（園長或分管領(lǐng)導(dǎo)）報告，如幼兒園負責(zé)人都不在則迅速向其他行政人員報告。（安全緊急情況報告制度實行“首問負責(zé)制”）

與此同時，立即以口頭形式報告教育局應(yīng)急辦,同時立即撥打“110”報警。在2小時內(nèi)以書面形式報告縣教育局辦公室。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

5.2事件處置程序

5.2.1報告情況（在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)）

幼兒園立即啟用“110”等報警裝置向公安部門和縣教育局應(yīng)急辦報告詳細情況，同時視傷害情況向“120”急救中心發(fā)出求救信息。

5.2.2控制現(xiàn)場李波（副園長）張平（總務(wù)主任）鐘華（教研組長）

組織師生進行疏散，并明確專人負責(zé)維護秩序。

5.2.3迅速營救楊曉敏（副園長）黃婕（辦公室主任）張怡（教研組長）

幼兒園迅速組織營救，并轉(zhuǎn)發(fā)疏散人員，盡快努力最大限度避免和減少人員傷亡。

5.2.4組織救護杜燕（副園長）曾艷華（保健醫(yī)生）劉麗（教研組長）

李文平（班長）江華（教研組長）

在現(xiàn)場醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，做好救護準備。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案【篇3】

隨著社會的發(fā)展進步，幼兒園校園欺凌的現(xiàn)象也逐漸增加，對幼兒的成長和健康造成了嚴重的威脅。為了提高幼兒園的應(yīng)對能力和應(yīng)急處理能力，幼兒園需要制定一套完善的校園欺凌應(yīng)急預(yù)案與處理流程。本文將詳細介紹幼兒園校園欺凌應(yīng)急預(yù)案和處理流程，以確保幼兒的安全和健康成長。

一、制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案

1. 指定專人負責(zé)：幼兒園需要指定一名專門負責(zé)校園欺凌應(yīng)對工作的人員，該人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠及時、有效地處理校園欺凌事件。

2. 制定應(yīng)急流程：校園欺凌應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包含應(yīng)急流程，明確每個環(huán)節(jié)的責(zé)任和操作步驟。應(yīng)急流程應(yīng)包括以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

(1) 事件的發(fā)現(xiàn)和報告：所有教職員工都應(yīng)當對校園欺凌有清晰的認識，并能夠及時發(fā)現(xiàn)和報告事件。幼兒園應(yīng)建立起暢通的報告渠道，明確教師、保育員、家長和幼兒之間的溝通方式和聯(lián)系方式。

(2) 事件的調(diào)查和確認：一旦收到校園欺凌報告，幼兒園應(yīng)盡快進行調(diào)查，并確認事件的真實性和嚴重性。調(diào)查過程應(yīng)嚴謹、客觀、公正，充分聽取當事人的陳述和證言。

(3) 各方面的介入：根據(jù)事件的性質(zhì)和嚴重程度，幼兒園可以適當?shù)亟槿胂嚓P(guān)部門和專業(yè)機構(gòu)。比如，可以邀請心理學(xué)專家、社工人員、教育專家等給予支持和幫助，以更好地應(yīng)對和處理校園欺凌事件。

(4) 相關(guān)方的溝通和協(xié)調(diào)：在處理校園欺凌事件時，幼兒園應(yīng)積極與相關(guān)方進行溝通和協(xié)調(diào)。這些相關(guān)方包括當事人雙方的家長、教師、保育員，以及家長委員會、社區(qū)組織等。通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，可以更好地解決問題，維護學(xué)生和學(xué)校的利益。

3. 定期演練和培訓(xùn)：為了確保校園欺凌應(yīng)急預(yù)案的有效性和執(zhí)行力，幼兒園應(yīng)定期組織演練和培訓(xùn)。演練可以考察工作人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)作能力，同時揭示應(yīng)急預(yù)案中可能存在的缺陷和不足。培訓(xùn)可以提高工作人員的相關(guān)知識和技能，增強應(yīng)對和處理校園欺凌事件的能力。

二、校園欺凌的處理流程

1. 立即制止：一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒在幼兒園內(nèi)進行欺凌行為，幼兒園的教職員工應(yīng)立即采取行動制止事件的發(fā)生?？梢酝ㄟ^勸阻、批評或者懲罰等方式，使得施加欺凌的幼兒及時停止行為。

2. 支持被害幼兒：被害的幼兒在經(jīng)歷了校園欺凌事件后，常常會感到害怕、羞愧和沮喪。幼兒園應(yīng)向被害幼兒提供必要的心理和情感支持，讓他們感受到關(guān)心和關(guān)懷，同時鼓勵他們勇敢地面對困難。

3. 調(diào)查和記錄：幼兒園應(yīng)盡快進行調(diào)查，了解事件的經(jīng)過和原因，并將調(diào)查結(jié)果進行記錄。這些記錄可以作為未來處理和預(yù)防校園欺凌事件的參考依據(jù)。

4. 家長介入：幼兒園應(yīng)及時通知被害幼兒的家長，并與其溝通、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。家長的支持和配合對被害幼兒的恢復(fù)和成長非常重要。

5. 懲戒和教育：對于施加欺凌的幼兒，幼兒園應(yīng)視情況給予適當?shù)膽徒?，并加強他們的教育和培養(yǎng)。通過教育的力量，幫助他們明白欺凌是錯誤的，并樹立正確的價值觀和行為準則。

6. 預(yù)防措施的完善：校園欺凌是嚴重的問題，幼兒園應(yīng)該制定一系列的預(yù)防措施，并通過教育和宣傳加強對幼兒的教育。開展防止欺凌的主題教育，增強幼兒的道德、禮儀等方面的素養(yǎng)，也是根治校園欺凌的措施之一。

校園欺凌是一項嚴重的問題，需要社會的共同關(guān)注和努力來加以解決。幼兒園作為孩子們成長中的重要環(huán)境，要特別重視校園欺凌的防范和處理工作。只有建立起完善的應(yīng)急預(yù)案和處理流程，才能更好地保證幼兒的安全和健康成長。同時，通過預(yù)防措施的完善和教育的加強，逐步消除校園欺凌，為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案【篇4】

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警?？砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案【篇5】

學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時，學(xué)校認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進行。

1、認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負總責(zé)，負責(zé)人要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責(zé)任。

3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。

4、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責(zé)，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。

5、加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。

6、加強學(xué)生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案【篇6】

為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身的安全，及時處置侵害師生安全的安全事件，維護幼兒園穩(wěn)定，按照濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求。在認真做好幼兒園安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

樹立“安全第一”的思想，時刻提高警惕性，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理

幼兒園園長負總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)防暴力事件處置工作，一旦發(fā)生暴力事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。

防暴力事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：賈風(fēng)蓮

副組長：高子忠劉建貞賈紅英

組員：龐玉香姜美香蘇秀英張風(fēng)珍李鳳英周天美劉云霞高寶蓮

三、職責(zé)分工

1、保衛(wèi)室：嚴格傳達室工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。

2、校園保衛(wèi)組：加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好校園的安全保衛(wèi)工作。

3、安全管理辦公室：根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》，會同法制副校長，妥善處理學(xué)生的傷害事故，保障中小學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護正常的教育教學(xué)秩序。各班主任負責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。

4、教育教學(xué)管理室：日常安全教育活動的計劃和有序開展，教育幼兒提高自我防范意識。

5、總務(wù)處、安全科：加強學(xué)校內(nèi)部設(shè)施安全檢查，及時排責(zé)消除安全隱患，加大預(yù)防投入；特別是加強食堂的管理，嚴防師生中毒和人為投毒事件。

四、引發(fā)校園暴力事件原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

五、應(yīng)急措施

1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。如來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者逐出校門。

2、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。

4、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。

5、如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬。

6、負責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

7、作好師生的穩(wěn)定工作。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當立即向上級部門報告。

六、預(yù)防措施

1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

2、嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學(xué)校。

3、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記。耐心接待，盡力做好化解工作。

七、處理程序

一旦發(fā)生暴力事件，一般按下列程序處理；

1、報警，可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

2、立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。

3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速疏散至安全的.地方。保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案【篇7】

發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關(guān)的責(zé)任及賠償。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案【篇8】

一、指導(dǎo)思想

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學(xué)校的穩(wěn)定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案。

二、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

三、預(yù)防措施

1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

2、嚴格執(zhí)行來訪登記、管理制度，控制外來人員進園。加強對園舍的巡邏保衛(wèi)，嚴把大門關(guān)。

3、加強對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

5、進行安全防護設(shè)備培訓(xùn)，讓全園教職工都知道本園所有報警監(jiān)控系統(tǒng)方位，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可采取最快速的報警機制。（門衛(wèi)、財務(wù)室有報警按扭；財務(wù)室、操場有攝像監(jiān)視器；操場四周、后花園有紅外線防護設(shè)備）這些都直接通往最近的警署。

四、處理程序

1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止不得放行。

2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)可按緊急報警按扭或打鈥110鈥澅ň緇啊

3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室?？上瓤陬^后書面。

4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要派應(yīng)變能力強，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪，平息事態(tài)；同時班級老師保護好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。

5、班級教師負責(zé)安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導(dǎo)致不必要的傷害行為。

6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長。

7、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

五、程序表

門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強行闖入

報告領(lǐng)導(dǎo) 按緊急報警按扭或報警

報教育局 專人與之周旋 有專人保護幼兒

情況調(diào)查及報告

結(jié)論通報，善后處理

備注：

發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關(guān)的責(zé)任及賠償。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案【篇9】

為了預(yù)防和減少本園暴力事件的發(fā)生，全力提高我園處置暴力事件的應(yīng)急能力，確保校園暴力事件發(fā)生時的有效救援工作，最大限度減少傷害，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《成都市教育局防范處置校園暴力事件工作預(yù)案》，結(jié)合幼兒園實際，特制定本預(yù)案。

1、基本情況

幼兒園位于縣城中心，現(xiàn)有幼兒900余名，教職員工107名。

暴力事件可能由以下情況發(fā)生：由幼兒之間的糾紛引起的矛盾激化，導(dǎo)致家長之間的暴力事件；還有幼兒離異家庭發(fā)生的暴力事件造成的破壞性行為；由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

2、適用范圍

本預(yù)案適用于應(yīng)急處置在本園發(fā)生的暴力事件。

3、應(yīng)急處置部門與職責(zé)

3.1幼兒園成立應(yīng)急處置工作小組

幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由分管領(lǐng)導(dǎo)指揮，以此類推。

組長：楊云秀(園長)

副組長：李波（副園長）楊曉敏（副園長）杜燕（副園長）

陳煉紅（副園長）

組員：張平（總務(wù)主任）李文平（班長）潘俊菊（教研組長）

楊紅麗、葛川新、方藝陶（保教主任）王肖（教研組長）張怡（教研組長）曾艷華（保健醫(yī)生）

3.2主要職責(zé)

防范暴力事件的基本原則：以人為本、預(yù)防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強管理；快速反應(yīng)，遵紀守法，減少傷害。

3.2.1摸清情況

一旦發(fā)生暴力事件，幼兒園一定要摸清情況，分析暴力事件出現(xiàn)的性質(zhì)、原因，同時及時制止暴力事件的發(fā)展。

3.2.2立即報告

如無法阻止暴力事件，而且暴力事件范圍、程度比較嚴重，幼兒園應(yīng)立即啟用“110”等報警裝置，向公安部門和縣教育局應(yīng)急辦報告詳細情況。

3.2.3統(tǒng)一指揮

在公安和現(xiàn)場指揮部門的統(tǒng)一指揮下，妥善高效地開展應(yīng)急處置工作。

3.2.4迅速布控，減少傷害

迅速疏散師生，盡一切努力，最大限度地避免和減少人員的傷亡。

3.2.5快速處置

幼兒園必須在公安的協(xié)助下，采取一切有效的措施和手段，開展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)的發(fā)展。

4、預(yù)防辦法和措施

4.1嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學(xué)校。

4.2加強對幼兒園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

4.3對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

4.4加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4.5加強家庭教育的指導(dǎo)，定期召開家長會議，加強對學(xué)生家長的家庭教育指導(dǎo)，以減少家庭暴力。

4.6加強教師的職業(yè)道德教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，開展鑄師德煉師魂的活動。。

4.7園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊行兇，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

4.8積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

5、應(yīng)急處理流程

（一）先期處置：門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。

（二）發(fā)出警報：報告幼兒園值班領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的處室干部、幼兒園分管安全工作的園級干部、園長。負責(zé)安全的園級干部接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警。

（三）應(yīng)急指揮到位：園長聽到警報后，立即前往應(yīng)急指揮室（播音室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，幼兒園發(fā)生了暴力，請大家不要緊張，幼兒園已經(jīng)報警，并出動了應(yīng)急小分隊，請老師們履行職責(zé)，堅守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。副園長或分管領(lǐng)導(dǎo)到應(yīng)急指揮室協(xié)助園長協(xié)調(diào)指揮。

（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)生集中的教學(xué)樓區(qū)域樓下。按演練前的分工分別據(jù)守對應(yīng)樓道，阻止暴恐分子進入教學(xué)樓。

（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，但每個關(guān)鍵入口或樓道務(wù)必有人把守。最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。（幼兒園可根據(jù)具體準備情況，設(shè)計為制服暴恐分子，或是與附近派出所聯(lián)合演練，設(shè)計為警察趕到，抓獲暴恐分子）

（六）教師到崗：聽到警報后，公共活動區(qū)的學(xué)生應(yīng)迅速返回教室。班主任和配班教師立即趕到教室，指揮幼兒緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。若暴恐分子強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近門的同學(xué)立即撤離，來不及撤離的同學(xué)躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。

（七）恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

5.1信息報告程序

幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

幼兒園發(fā)生暴力事故后，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，并及時向幼兒園負責(zé)人（園長或分管領(lǐng)導(dǎo)）報告，如幼兒園負責(zé)人都不在則迅速向其他行政人員報告。（安全緊急情況報告制度實行“首問負責(zé)制”）

與此同時，立即以口頭形式報告教育局應(yīng)急辦,同時立即撥打“110”報警。在2小時內(nèi)以書面形式報告縣教育局辦公室。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

5.2事件處置程序

5.2.1報告情況（在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)）

幼兒園立即啟用“110”等報警裝置向公安部門和縣教育局應(yīng)急辦報告詳細情況，同時視傷害情況向“120”急救中心發(fā)出求救信息。

5.2.2控制現(xiàn)場李波（副園長）張平（總務(wù)主任）鐘華（教研組長）

組織師生進行疏散，并明確專人負責(zé)維護秩序。

5.2.3迅速營救楊曉敏（副園長）黃婕（辦公室主任）張怡（教研組長）

幼兒園迅速組織營救，并轉(zhuǎn)發(fā)疏散人員，盡快努力最大限度避免和減少人員傷亡。

5.2.4組織救護杜燕（副園長）曾艷華（保健醫(yī)生）劉麗（教研組長）

李文平（班長）江華（教研組長）

在現(xiàn)場醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，做好救護準備。

6、善后處理措施

6.1評估分析

在事件應(yīng)急處置工作基本完成后，要組織有關(guān)人員對事件造成的危害結(jié)果。以及可能社會政治穩(wěn)定可能造成的威脅，進行評估分析，并認真做好各項善后工作，做好家訪工作，維護社會政治穩(wěn)定。

6.2安排慰問受害者及家屬

設(shè)施保障、認真落實救護家屬。

6.3開展救助應(yīng)急演練

幼兒園應(yīng)急隊伍要制訂相應(yīng)的處置方案，積極開展應(yīng)急演練。

6.4通信保障

幼兒園值班室電話應(yīng)有來電顯示功能，幼兒園主要負責(zé)人家庭電話和手機應(yīng)保持暢通。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案集錦(7篇)

?為了保障民眾的基本權(quán)益和利益。應(yīng)急預(yù)案涉及到人員的管理技術(shù)和物資投入，是否應(yīng)該定期檢查應(yīng)急預(yù)案的可靠性和可操作性？希望這篇“幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案”能夠滿足您的閱讀期望讓您感到滿意，非常相信本文的內(nèi)容一定能給您帶來一些具有啟發(fā)性的收獲！

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案(篇1)

（一）先期處置：門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。

（二）發(fā)出警報：報告幼兒園值班領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的處室干部、幼兒園分管安全工作的園級干部、園長。負責(zé)安全的園級干部接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警。

（三）應(yīng)急指揮到位：園長聽到警報后，立即前往應(yīng)急指揮室（播音室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，幼兒園發(fā)生了暴力，請大家不要緊張，幼兒園已經(jīng)報警，并出動了應(yīng)急小分隊，請老師們履行職責(zé)，堅守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。副園長或分管領(lǐng)導(dǎo)到應(yīng)急指揮室協(xié)助園長協(xié)調(diào)指揮。

（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)生集中的教學(xué)樓區(qū)域樓下。按演練前的分工分別據(jù)守對應(yīng)樓道，阻止暴恐分子進入教學(xué)樓。

（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，但每個關(guān)鍵入口或樓道務(wù)必有人把守。最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。（幼兒園可根據(jù)具體準備情況，設(shè)計為制服暴恐分子，或是與附近派出所聯(lián)合演練，設(shè)計為警察趕到，抓獲暴恐分子）

（六）教師到崗：聽到警報后，公共活動區(qū)的學(xué)生應(yīng)迅速返回教室。班主任和配班教師立即趕到教室，指揮幼兒緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。若暴恐分子強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子?？拷T的同學(xué)立即撤離，來不及撤離的同學(xué)躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。

（七）恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

5.1信息報告程序

幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

幼兒園發(fā)生暴力事故后，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，并及時向幼兒園負責(zé)人（園長或分管領(lǐng)導(dǎo)）報告，如幼兒園負責(zé)人都不在則迅速向其他行政人員報告。（安全緊急情況報告制度實行“首問負責(zé)制”）

與此同時，立即以口頭形式報告教育局應(yīng)急辦,同時立即撥打“110”報警。在2小時內(nèi)以書面形式報告縣教育局辦公室。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

5.2事件處置程序

5.2.1報告情況（在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)）

幼兒園立即啟用“110”等報警裝置向公安部門和縣教育局應(yīng)急辦報告詳細情況，同時視傷害情況向“120”急救中心發(fā)出求救信息。

5.2.2控制現(xiàn)場李波（副園長）張平（總務(wù)主任）鐘華（教研組長）

組織師生進行疏散，并明確專人負責(zé)維護秩序。

5.2.3迅速營救楊曉敏（副園長）黃婕（辦公室主任）張怡（教研組長）

幼兒園迅速組織營救，并轉(zhuǎn)發(fā)疏散人員，盡快努力最大限度避免和減少人員傷亡。

5.2.4組織救護杜燕（副園長）曾艷華（保健醫(yī)生）劉麗（教研組長）

李文平（班長）江華（教研組長）

在現(xiàn)場醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，做好救護準備。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案(篇2)

發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關(guān)的責(zé)任及賠償。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案(篇3)

為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身的安全，及時處置侵害師生安全的安全事件，維護幼兒園穩(wěn)定，按照濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求。在認真做好幼兒園安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

樹立“安全第一”的思想，時刻提高警惕性，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理

幼兒園園長負總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)防暴力事件處置工作，一旦發(fā)生暴力事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。

防暴力事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：賈風(fēng)蓮

副組長：高子忠劉建貞賈紅英

組員：龐玉香姜美香蘇秀英張風(fēng)珍李鳳英周天美劉云霞高寶蓮

三、職責(zé)分工

1、保衛(wèi)室：嚴格傳達室工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。

2、校園保衛(wèi)組：加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好校園的安全保衛(wèi)工作。

3、安全管理辦公室：根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》，會同法制副校長，妥善處理學(xué)生的傷害事故，保障中小學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護正常的教育教學(xué)秩序。各班主任負責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。

4、教育教學(xué)管理室：日常安全教育活動的計劃和有序開展，教育幼兒提高自我防范意識。

5、總務(wù)處、安全科：加強學(xué)校內(nèi)部設(shè)施安全檢查，及時排責(zé)消除安全隱患，加大預(yù)防投入；特別是加強食堂的管理，嚴防師生中毒和人為投毒事件。

四、引發(fā)校園暴力事件原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

五、應(yīng)急措施

1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。如來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者逐出校門。

2、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。

4、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。

5、如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬。

6、負責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

7、作好師生的穩(wěn)定工作。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當立即向上級部門報告。

六、預(yù)防措施

1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

2、嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學(xué)校。

3、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記。耐心接待，盡力做好化解工作。

七、處理程序

一旦發(fā)生暴力事件，一般按下列程序處理；

1、報警，可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

2、立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。

3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速疏散至安全的.地方。保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案(篇4)

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的.報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、事件的預(yù)防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

三、事件的處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警?？砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。

四、組織機制：

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰；如：報警人員、周旋應(yīng)付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案(篇5)

20xx年冬季即將到來，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進行，預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下：

一、成立組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作。

1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：武傳浩

副組長:盛冬青

成員：各班班主任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)，把冬季取暖工作抓實、抓細。

2、學(xué)校校長任組長的工作小組，安排專人負責(zé)，認真抓好學(xué)校冬季取暖應(yīng)急工作。

二、明確職責(zé)，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求。

1、取暖方式：

（1）幼兒園采用空調(diào)取暖。

開機時間：每天上午7:30—11:00下午2：30—4:00

（2）小學(xué)采用煤爐取暖，安裝煙囪、加蓋。

2、小學(xué)根據(jù)本校情況，提前做好冬季用煤的計劃，并準備好充足的蜂窩煤。

3、認真做好供暖前的各項準備工作，檢修好取暖設(shè)備，11月7日開始調(diào)試設(shè)備、試供暖。保證11月15日正常供暖。

4、明確責(zé)任，安排專人負責(zé)冬季取暖和預(yù)防煤氣中毒工作，加強對這兩項工作的檢查，采用沒錄供暖的班級，要嚴格按照技術(shù)監(jiān)察部門的各項規(guī)定，做好沒爐煙囪爐蓋的安全檢查工作，做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任在供暖期間要加強管理，增強責(zé)任意識，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生煤氣中毒事故。

5、堅決消滅明火取暖，消除煤氣中毒的隱患。禁止使用電爐取暖，易燃物品要遠離火源，防止火災(zāi)的發(fā)生。

7、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬。

8、各班級，要通過校務(wù)會、校會、班會對師生進行安全防火、安全用電、預(yù)防煤氣中毒等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。

9、當煤炭儲量不足時，急時補充足夠的煤炭，以保證正常供暖。

10、當煤爐出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施，及時修復(fù)，以保證正常供暖。

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案(篇6)

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

（1）總 指 揮：

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組：

（3）警戒保衛(wèi)組：

（4）醫(yī)療救護組：

（5）物資保障組：

幼兒園校園應(yīng)急預(yù)案(篇7)

幼兒園防校園暴力應(yīng)急預(yù)案

幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案。

1.人員的疏散及轉(zhuǎn)移

1）生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。

2）第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護中心。

3）立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。

4）保護幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。

5）全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。

2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救

1）事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。

2）要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。

3）在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。

4）保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門，配合110報警中心進行調(diào)查。

5）園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。

6）在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。

3.善后處理工作

1）做好事故善后處理工作。包括及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。

2）根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關(guān)部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導(dǎo)，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。

3）馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。

4）如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。

幼兒園防校園暴力應(yīng)急預(yù)案

為了認真貫徹落實教育部《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的文件精神，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，保障學(xué)生人身安全，促進學(xué)校各項工作順利開展，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的文件精神和上級有關(guān)指示，認真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育，深入開展反校園欺凌宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展反校園欺凌教育活動的重要意義，進一步提高廣大師生反校園欺凌意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)、職責(zé)

（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李愛華

副組長：李樹慶劉令章晁勇張群李向軍龐中劉秋玲

成員：李文王嗣昌龔斌各處室主任各班班主任

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場指揮組

組長：李樹慶

組員：李文

主要職責(zé)：負責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

2、警戒疏散組

組長：李文

組員：王嗣昌龔斌

主要職責(zé)：負責(zé)疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責(zé)維穩(wěn)和救助。

3、善后處理組

組長：李樹慶

組員：李文王嗣昌龔斌

負責(zé)對受傷人員進行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

三、預(yù)防措施

1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。

4、加強對在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療。

5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一摸排登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

6、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。

7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。

四、處理程序

（一）接警與通知

事件發(fā)生后，在場知情人員（包括教職工、學(xué)生、家長）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。

（二）處置與救助

欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急處置，對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。

（三）保護與維穩(wěn)

應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。

保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。

（四）報告與通報

校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。

事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。

（五）事件調(diào)查

1、配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。

2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

（六）善后處理

1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關(guān)責(zé)任人。

2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

（七）責(zé)任追究

1、根據(jù)事實，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的.調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

幼兒園防校園暴力應(yīng)急預(yù)案

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性事件，切實保障廣大師生生命與財產(chǎn)的安全，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園工作實際，特制定本預(yù)案：

一.組織機構(gòu)

組長:xxx

副組長：xxx

組員：各班教師及后勤人員

二.預(yù)防措施

1、安全管理

（1）.園長加強對員工和安保人員的培訓(xùn)，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（2）.園長對安保人員的工作進行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)；組織師生進行防暴力事件演習(xí)，提高師生防范和自救能力。

（3）.幼兒園公共區(qū)域設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。

（4）.門衛(wèi)保安人員及時關(guān)注幼兒園圍欄的修護；每天對園所經(jīng)行檢查，特別是外圍設(shè)施。

2、關(guān)心員工

（1）.員工入職必須到指定醫(yī)院進行體檢。

（2）.園長及時了解員工生活和思想動態(tài)，重視員工的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)問題員工，關(guān)心、幫助困難員工。

3、安全保衛(wèi)

（1）.門衛(wèi)嚴格執(zhí)行幼兒園來離園接送制度，除來離園時間外，幼兒園大門時刻處于關(guān)閉狀態(tài)；嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，控制不明身份的人員進入幼兒園。

（2）.門衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時，在園門口維護治安、排查可疑人員。

（3）.門衛(wèi)保安人員隨時查看監(jiān)控設(shè)備；定時對幼兒園外圍進行巡查。

（4）.發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報園長。

三.處理事件一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：

1、保護幼兒

（1）.所在班級教師應(yīng)保持高度的沉著冷靜，盡力保護幼兒生命，機智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設(shè)備，保護幼兒人身安全。

（2）.歹徒所在班級同時有多名教師時，主班老師負責(zé)與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護送到遠離歹徒的安全地點；如事件發(fā)生時班級只有一名教師時，應(yīng)顧全大局，盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點。

2、報警

要求第一發(fā)現(xiàn)人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。

3、現(xiàn)場處理

（1）.園長負責(zé)與歹徒進行談判，在警方介入之前，拖延時間，盡力穩(wěn)定局勢。

（2）.門衛(wèi)保安人員負責(zé)對現(xiàn)場進行保護，避免事件擴大。

（3）.班級老師組織其他班級迅速轉(zhuǎn)移幼兒到安全地點，在撤離過程中穩(wěn)定幼兒情緒。

4、搶救

（1）.如已發(fā)生傷害事件，保健醫(yī)就地進行急救；根據(jù)情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規(guī)醫(yī)院搶救。

（2）.及時通知家長，做好家長安撫工作。

5、保護現(xiàn)場

（1）.門衛(wèi)、教師對來園警務(wù)人員進行指引。

（2）.門衛(wèi)保安人員組織現(xiàn)場人員保護現(xiàn)場，并配合警方調(diào)查。

6.報告上級

園長先口頭后書面上報主管部門。

四.緊急聯(lián)系電話

園長：13992062563辦公室：32778870匪警：110火警：119急救：120