2023年的我初中作文

2023年的我初中作文精選10篇。

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹?023年的我初中作文 ”,歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

2023年的我初中作文 篇1

外婆家有一只可愛的小狗，它有一個(gè)好聽的名字叫“嘟嘟”，我非常喜歡這個(gè)可愛的小家伙。

它玲瓏的小面孔上有兩顆珍珠似的大眼睛，忽閃忽閃的。它的鼻子是深褐色的，摸起來濕漉漉的，像一個(gè)被水浸濕了的黑色的寶石。嘟嘟的耳朵就像兩把小扇，跑起來一搖一晃的，特別威武。嘟嘟有一身金黃色的毛，摸上去又軟又光滑，就像披了一件黃色的大衣。嘟嘟的尾巴最有趣了，當(dāng)它高興的時(shí)候尾巴會(huì)立起來不停的搖晃，當(dāng)它做錯(cuò)事挨罵的時(shí)候，尾巴就會(huì)緊貼著屁股，像一個(gè)害羞的小姑娘。可好玩了！

嘟嘟很貪吃，它吃東西的時(shí)候，總是先用鼻子聞一聞，再伸出舌頭狼吞虎咽地吃起來，嘴里還發(fā)出呼哧、呼哧的聲音。好像什么東西到它的嘴里都變成了美味佳肴。嘟嘟很貪睡，它睡的樣子很可愛，它總是蜷著身子，一只耳朵緊貼著地面，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜它就會(huì)立刻坐起來四處張望，看看有沒有小偷。它真是護(hù)家的好衛(wèi)士。

每當(dāng)我放學(xué)回家，嘟嘟都會(huì)搖著尾巴跳到我跟前，眨巴眨巴眼睛，好像在說“歡迎回家?！背酝晖盹垼洁骄蜁?huì)來到我的身邊，不停的用舌頭舔我的腳，我就會(huì)知道它想去散步了。出了門它可高興了，它不停的圍著我又蹦又跳，在我身邊來回的跑，它跑遠(yuǎn)了看我沒跟上，就會(huì)站在那里等我，如果前面有障礙物，它就會(huì)停在那里，好像在告訴我前面有危險(xiǎn)，要小心。路邊的行人看見了，都會(huì)表?yè)P(yáng)它“真是一只好狗?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹?/p>

我喜歡我的小狗——嘟嘟！

2023年的我初中作文 篇2

“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次雕蘿卜大賽?！眱晌恍±蠋煷舐曅贾??？粗n桌上一個(gè)個(gè)或大或小，顏色不一的蘿卜，同學(xué)們?cè)缫汛来烙麆?dòng)。

“現(xiàn)在開始！”隨著一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)忙開了，有的托著下巴，打量著自己的蘿卜，在腦袋里打著草稿；有的仿佛早已胸有成竹，話音剛落便飛快地拿起蘿卜，操著小刀，迅速地行動(dòng)起來；還有的一邊與同桌竊竊私語(yǔ)，一邊把眉頭皺成了疙瘩，對(duì)蘿卜指指點(diǎn)點(diǎn)。教室里，如同炸開了鍋，一片嘈雜。

我左右盤弄著手中小巧玲瓏的白蘿卜，深深地嘆了口氣：這么小的蘿卜，能做成什么呀！左思右想，我突然靈機(jī)一動(dòng)，一拍大腿，有了！做個(gè)鬼臉倒不錯(cuò)！我用手指在空中比劃比劃，微微一笑，操起小刀，準(zhǔn)備露一手。

我左手輕輕握著長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜，右手持著一把白色小刀，小臉繃得緊緊的。開始削皮了！我的眼睛緊盯著蘿卜，眨也不眨，右手上的小刀“嗖嗖”地在沆沆洼洼的蘿卜表皮上滑動(dòng)著，手上的動(dòng)作嫻熟而快速，一層布滿“雀斑”和“黑痣”的皮掉了下來。

去完了皮，我開始慢慢地刻畫出一張笑臉和一張生氣的臉。我深吸一口氣，干咳一聲，眼睛吸鐵石似的牢牢勾在潔白無(wú)瑕的蘿卜上，屏息凝神，拿著小刀的手在蘿卜上緩緩地、緩緩地移動(dòng)著，我的心口仿佛也揣了一只小兔，怦怦亂跳。不一會(huì)兒，蘿卜上便出現(xiàn)了一張兇巴巴的臉，眼睛里仿佛快要噴出一團(tuán)火來。不錯(cuò)，一張生氣的臉雕得活靈活現(xiàn)，我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著我將蘿卜轉(zhuǎn)過身，開始在背面雕刻另一張笑瞇瞇的臉。這次就沒那么容易了，我刻完了彎彎的眼睛和尖尖的鼻子，向上揚(yáng)起的嘴角卻因?yàn)楸秽徸劳瑢W(xué)一不小心碰到，而導(dǎo)致嘴角一下子向下撇去。我倒吸了一口涼氣，看著無(wú)可挽救的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刀痕，雙眉緊鎖，絞盡腦汁，不停地敲著腦門，一籌莫展?？粗鴷r(shí)間一分一秒地流失，我如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，無(wú)可奈何地拍了拍同桌的手：“嗨，求你幫我想想辦法吧！你看，這嘴巴與這張笑臉太不配套了。怎么辦呀！”

“這個(gè)嘛……”同桌咬了咬嘴唇，突然一個(gè)響指，朝我“詭秘”地一笑，拿起小刀便精雕細(xì)琢起來。看著同桌認(rèn)真的樣子，我在心中默默祈禱：幫我加工漂亮點(diǎn)兒吧！

“你瞧，掩蓋住了！”同桌的臉上再一次蕩起了笑容，我也向他投去了感激的目光。我眼前的蘿卜，向上揚(yáng)起的嘴頓時(shí)擴(kuò)大了一倍，深度也加深了一倍。

接下來，我過五關(guān)，斬六將，把“蘿卜娃”剩下的過程順利完成了?？粗种写髦}卜片皇冠，扮著頑皮的鬼臉的小蘿卜，我開心得無(wú)法用語(yǔ)言形容，內(nèi)心充滿了成就感。

雕蘿卜大賽真是讓人難忘?。?/p>

2023年的我初中作文 篇3

如果你看見了你面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘?yáng)光。

同樣是半杯水，悲觀者會(huì)哀痛嘆息，而樂觀者則會(huì)感激欣喜。其實(shí)人生的成功秘訣就在于此。這就是——心態(tài)決定成敗。擁有好的心態(tài)，能把劣勢(shì)當(dāng)成墊腳石扭轉(zhuǎn)全局，而悲觀者就只能淹沒于苦難的深淵。“成功不是在于你是否起來一手好牌，而是如何打好一手爛牌”，將手中的籌碼盡力發(fā)揮它最大的功用，那么你就是成功的。

同是坑坑洼洼的路面，有人埋怨責(zé)怪，而有人詩(shī)意盎然地樂在其中，誰(shuí)更好，誰(shuí)更能愉悅游人已然見分曉，與其怨責(zé)別人不如調(diào)整自己的心態(tài)，將事情翻過一面看，說不定能發(fā)現(xiàn)意外的驚喜奇跡。

英國(guó)諺語(yǔ)中有句話：別為打翻的牛奶哭泣。事情已經(jīng)發(fā)生了，怎么后悔也不會(huì)阻止發(fā)生的事實(shí)，何不想個(gè)破解之策呢？事情是否還有轉(zhuǎn)機(jī)就取決于你的心態(tài)是否樂觀、充滿希望的明朗。任何事情都是有兩面性的，如果你硬要朝壞的那方面想，你不僅得不到什么，還破壞心情，甚至影響結(jié)局，好的也變成了壞的。不如朝好的方面努力。至少多了份希望。

卓別林天生矮小，自小飽受嘲諷與白眼，不過他并沒因此墮落消沉，反而加倍努力，抓住這個(gè)契機(jī)不懈努力，最終他成功了，成為世界著名的大師級(jí)演員，為無(wú)數(shù)人帶去歡樂。試想，若是他為身材矮小自怨自艾，那么何來今日輝煌？又或者是一個(gè)正常身高的人，那么他可能現(xiàn)在只是一個(gè)庸庸碌碌的男人，為事業(yè)家庭而奔波。很多事情的轉(zhuǎn)機(jī)源自你心態(tài)的改變?！澳阏J(rèn)為你會(huì)成功，并堅(jiān)信且付出不懈努力，那么你就會(huì)成功”，卓別林對(duì)自己的總結(jié)中說道。

上帝關(guān)閉一扇門時(shí)就會(huì)打開另一扇窗，如果你的人生處于低谷，不妨試著叩開另一扇窗，在那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外開滿了玫瑰，世界灑滿了陽(yáng)光。

如果你為失去陽(yáng)光而哭泣，那么你會(huì)失去星星和月亮。換一種心態(tài)，換一種思維，敢于放下已失去的東西，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面是另一個(gè)天堂。

當(dāng)你看見了前面的陰影，不要怕，轉(zhuǎn)過身就有陽(yáng)光。

2023年的我初中作文 篇4

落花浮塵，你為花開花落低眉。丹桂飄香，你為姹紫嫣紅陶醉。金黃滿天，你為一株綠穗心累，不曾知曉，何必盡善盡美。

古來今往，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活何來萬(wàn)全之說。如水人生，冷冽放蕩，流過潺潺的溪流，淌過飛湍的瀑布，不那么一馬平川，卻又意味深長(zhǎng)。驍勇善戰(zhàn)的項(xiàng)羽，亦有烏江邊霸王別姬。仁心治天下的劉備，也曾有白帝托孤的慘烈。流芳百世的蘇軾，也有過深受離亂的凄傷。英雄豪杰如此，何況今人。

古有孟子以德服人，今又何不知足而謀幸福。正如一位農(nóng)人，豐收之季，為稻田的一株青穗而等待，錯(cuò)過了農(nóng)收的時(shí)令，唯能癡望落地殘穗垂淚罷了。何不放棄一株青穗，一株青穗的價(jià)值，微不足道。收得一年的勞碌，不亦美哉。生活便是如此，少了十全十美，唯有知足常樂者，方能自?shī)?。這般的人，并非偉人，看似碌碌無(wú)為，實(shí)則用汗水澆灌生命之花，不貪婪，不放縱，享受如期而至的饋贈(zèng)。

何為盡善盡美，由你個(gè)人勾勒。古有陶淵明不為五斗米折腰，便有了采菊東籬下的恬適，多了戶庭無(wú)塵雜的安寧，少了紅塵喧囂的紛擾，在安貧樂道的日子里，飲酒賦詩(shī)，賞菊耕種。生活委實(shí)清苦，如這般隱士，高尚者也。陶淵明的盡善盡美，不是城堡的冠冕堂皇，不是后宮佳麗三千的驕奢淫逸。不過一杯濁酒，一處草屋，一叢菊簇罷了?；钤谧约汗蠢盏木秤鲋校瑢ば乃?，隨形所往。一生無(wú)字天書，一人執(zhí)筆寫華章。

何必盡善盡美，不是頹廢，是人性的理智。形形色色的人，擁一顆流浪的心，習(xí)慣了隨波逐流，一面感慨極樂世界的虛無(wú)縹緲，一面憂愁現(xiàn)實(shí)世界的不公待遇。難料世事，當(dāng)你對(duì)晚餐的口感不那么滿意時(shí)，還有人為如何果腹而犯愁。當(dāng)你對(duì)身上的粗布衣裳而嫌棄時(shí)，亦有人奢望一件溫暖的殘絮。你我，沒有那么卓爾不凡，只是一個(gè)庸人，而命運(yùn)的規(guī)則卻是如何笑著活著。雨果說：“動(dòng)物生存。人類生活?！痹?jīng)一位賣羊肉米粉的老夫婦，兢兢業(yè)業(yè)余生，一家不起眼的小店在大都市中閃爍。冬日的暖陽(yáng)里，一位衣著亮麗的粉黛，玩笑般戲說到：“今天的羊肉卻有些許膻味?！薄岸偰芙o你帶來溫暖。”“就像這生活?！?/p>

曉風(fēng)殘?jiān)?，你為楊柳依依傾心。春江花月，你為水盈碧波難寐。忽南柯一夢(mèng)，夢(mèng)囈一位老者，他說，何必盡善盡美。

就像這生活。

2023年的我初中作文 篇5

炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁，軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶？

不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一生享用不盡的財(cái)富。

以前看到整齊、威武的軍隊(duì)走飄過，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l(shuí)知這天真練起正步來，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎颍滉?yáng)似火，真熱啊！操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累啊！我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著！

“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩！對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都期望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一齊，說明我們大家是團(tuán)結(jié)的。

我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。

2023年的我初中作文 篇6

記憶中的童年，是溫暖美好的。盡管父母常年在外，我也在祖母的呵護(hù)下度過了稚嫩的歲月。

在我的印象中，祖母是一個(gè)非常熱心的人。鄰里需要幫助，她總會(huì)搭把手。每每別人感激她時(shí)，她總會(huì)露出純樸的笑容。在祖母的笑容中，我感受到了她的熱忱，仿佛春回大地般的溫暖。就這樣，我在祖母的溫暖下成長(zhǎng)著。

歲月總會(huì)無(wú)情地逝去，同時(shí)帶走我們珍貴的東西。祖母終究抵不過年華老去，隨著歲月的更迭長(zhǎng)眠于地下。那個(gè)如同太陽(yáng)一般的老人被鐫刻在了石碑上，而我也即將離開這個(gè)陪我度過整個(gè)童年的家，離開這個(gè)有關(guān)祖母回憶的小窩，來到父母所在的城市。

祖母剛走的時(shí)候，我切實(shí)感受到了生命的脆弱以及歲月的無(wú)情。我仿佛體驗(yàn)著刺骨的寒風(fēng)劃破臉頰的痛楚，體驗(yàn)著一個(gè)人孤立無(wú)邊的荒野的孤寂。我甚至聽到了祖母在我耳邊的呢喃……

帶著對(duì)祖母的思念，我來到了另一個(gè)陌生的城市。

這里的確十分繁華。燈紅酒綠的夜市所特有的喧囂，車水馬龍的街道所特有的嘈雜，以及大城市特有的熱島效應(yīng)，在這里都能感受到。惟獨(dú)沒有祖母帶給我的那種特別的溫暖，取而代之的是為生活所迫、忙于生計(jì)的人的麻木和冰冷，熱島效應(yīng)所帶來的溫暖在金錢的味道下卻散發(fā)出砭骨的寒意。我開始懷念祖母。

世事總是難料，就像我們不知道新生兒何時(shí)長(zhǎng)出第一顆新牙，我也沒有意料到一次變故會(huì)發(fā)生在我的身邊。

那是一個(gè)冷洌的冬日，灰蒙蒙的天空夾雜著一絲寂寥，經(jīng)過空曠的天空放大后顯得有些駭人。熟睡的我被樓上一位老師家中傳來的一聲巨響所驚醒，隨后便是一陣嘈雜的腳步。我穿上外套，走到門邊，想看看發(fā)生了什么。我一打開門，那位老師迎面跑來，灰頭土臉，手里抱著高高一疊類似于文獻(xiàn)資料的書。他把那些書往地上一丟，說了句“幫我看一下，謝謝”，便調(diào)頭回去。看著地上那疊被火燒過的殘破的書，我猜到了一場(chǎng)火災(zāi)正在頭上肆虐。我有一絲想幫他的念頭，卻不知為何遲遲沒有動(dòng)身。他又從樓上跑下來，比上次更狠狽。此刻我想到了祖母的純樸的笑容，想到她曾經(jīng)給了我的溫暖，我似乎理解了祖母那看似平凡的笑。

我收回了思緒，向樓上跑去，那是我有生以來離死亡最近的一次。炙熱的火焰仿佛魔鬼般在周圍張牙舞爪地躍動(dòng)著，身上的汗水仿佛黑洞一般吸噬我的能量，我能感受到近在咫尺的危險(xiǎn)氣息。

直到搬完最后一疊書，我才停止了身疲力竭的身軀，順勢(shì)坐在了冰冷的地上。至今我仍記得那位老師仿佛見到救世主一般的眼神，以及那充滿感激的語(yǔ)氣。這些仿佛太陽(yáng)一般，在寒冷的冬日，在冰冷的城市帶給了我溫暖。一種不同于祖母給予的溫暖。

在這個(gè)陌生的城市里，我終究不再需要依靠他人的溫暖，不再需要回憶中祖母給予的溫暖。我也能像太陽(yáng)一樣在給予他人的同時(shí)又溫暖自身，不再畏懼任何寒冷！

2023年的我初中作文 篇7

體育，當(dāng)我看見這個(gè)詞的第一反應(yīng)就是從小學(xué)到大學(xué)都開設(shè)的體育課程。體育課伴隨了我的成長(zhǎng)，看見了我成長(zhǎng)中的歡聲笑語(yǔ)與唉聲嘆氣。

小學(xué)的課程都是十分輕松的，小朋友們端正地坐在教室里面，認(rèn)真聽著老師講的內(nèi)容。課外的活動(dòng)時(shí)間多，這很重要一部分是來自體育課。小學(xué)的我們上體育課時(shí)，總是成群結(jié)隊(duì)的去往操場(chǎng)，集合點(diǎn)名了之后，大家就可以“各奔東西”了。有的人在體育的自由活動(dòng)時(shí)間里面看漫畫，聊天，吃零食。。。。。。而我最喜歡的就是在那段時(shí)間里和朋友們一起跳繩。最初潔白的長(zhǎng)繩發(fā)到各班級(jí)當(dāng)中去，兩個(gè)力氣大的同學(xué)分別站在繩子的兩端，一手握繩，一手將繩子一端旋轉(zhuǎn)緊緊抓在手上。長(zhǎng)繩朝著同一方向甩去，當(dāng)繩子擊落在地面上時(shí)，會(huì)發(fā)出“啪”的一聲，簡(jiǎn)潔而利落，這時(shí)速度和力道的象征。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)站在甩繩同學(xué)的一側(cè)，當(dāng)繩子甩起時(shí)，進(jìn)入繩子當(dāng)中，當(dāng)繩子擊落在地面上，跳起，繩子一離開地面至最高處時(shí)，同學(xué)又快走出繩子當(dāng)中就行了。

學(xué)怎么樣跳長(zhǎng)繩時(shí)很練習(xí)膽量的一件事。我第一次接觸長(zhǎng)繩時(shí)小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那年我們學(xué)校舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是跳長(zhǎng)繩。它規(guī)定了每班跳長(zhǎng)繩的人數(shù)，通過在規(guī)定時(shí)間里面跳長(zhǎng)繩的個(gè)數(shù)來比賽名次。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前大概兩周，班主任就讓會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)舉手，還記得那時(shí)候舉起的小手寥寥無(wú)幾。第二天課間的時(shí)候，班主任就拿著長(zhǎng)繩帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上聯(lián)系。最開始長(zhǎng)繩甩得很慢，老師讓我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去，縱使大家心里有些恐懼，但是隨著老師的口號(hào)，一個(gè)一個(gè)有條不紊的進(jìn)去跳長(zhǎng)繩。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，我看著甩起來的白繩就心里發(fā)慌，身體隨著長(zhǎng)繩搖晃，可是就是不敢進(jìn)去。最開始老師喊著口令的時(shí)候，看我無(wú)動(dòng)于衷，就輕聲的在我耳邊說，“聽好我的口令，我說進(jìn)去，就馬上進(jìn)去。”可能當(dāng)時(shí)我就是如此的膽小而且很慫，大約過了十秒鐘，老師有些急了，她直接抓著我的手，將我“丟”進(jìn)了甩起的長(zhǎng)繩里面，身體本能的跳起然后快走出哪一個(gè)狹小的空間。如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)了好幾個(gè)回合，我才有了膽量去跳長(zhǎng)繩。在這個(gè)期間，老師的幫助，同學(xué)的鼓舞，讓我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，最后也讓我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)繩項(xiàng)目取得了一第二的不錯(cuò)名次。

在體育課上，學(xué)習(xí)的技能運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，也可以增加同學(xué)朋友之間的關(guān)系。生命在于運(yùn)動(dòng)，熱愛生活，熱愛體育。給我們一個(gè)豐富的體育生活。

2023年的我初中作文 篇8

大海之所以浩蕩，是因?yàn)樗芙^平庸。拒絕平庸，所以它才會(huì)選擇驚濤駭浪。倘若它甘于平庸，那么面對(duì)那平靜的一灘死水，它也會(huì)羞愧地承認(rèn)自己不再是大海，而只是一個(gè)游泳池。人，也是如此。所以，我們要拒絕平庸。

有了拒絕平庸的抱負(fù)，你便會(huì)成為一個(gè)卓有成就的人?！把鎏扉L(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬篙人？”一代詩(shī)仙李白，因?yàn)橛兄芙^平庸的政治抱負(fù)，最終變得與眾不同。李白曾自信地說過：“天生我材必有用?！币虼?，他二十歲便只身走出家鄉(xiāng)四川，開始了他追求抱負(fù)的征途。他曾南到洞庭湘江，東至吳、越，他四處游歷，目的非常明晰，就是為了拜謁社會(huì)名流，求得引薦，一舉登上高位，實(shí)現(xiàn)自己那非凡的抱負(fù)。十年后，他又北上太原、長(zhǎng)安，東到齊魯各地，那時(shí)他已結(jié)交不少朋友，創(chuàng)作大量?jī)?yōu)秀詩(shī)篇，詩(shī)名滿天下。天寶初年，唐玄宗召他進(jìn)京，命他供奉翰林。由此可見，因?yàn)榫芙^平庸的抱負(fù)，李白最終實(shí)現(xiàn)理想并成為詩(shī)壇中一顆耀眼的明星，在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。

拒絕平庸，人生便會(huì)上升到另一個(gè)高度。宋祖英，苗族的小姑娘，倘若沒有拒絕平庸的氣魄，她怎能成功走出大山，走進(jìn)京城，又怎能把歌謠唱到維也納金色大廳去？王寶強(qiáng)，一個(gè)普通的農(nóng)民工，倘若沒有拒絕平庸的執(zhí)著信念，他又怎能出現(xiàn)在大熒幕上，成為家喻戶曉的名人？

拒絕平庸，國(guó)家方可富強(qiáng)。作為最大的發(fā)展中國(guó)家，剛誕生沒有幾十年，中國(guó)并沒有像其他發(fā)展中國(guó)家那樣甘于平庸。自改革開放以來，發(fā)射人造衛(wèi)星、載人航天飛船，研制雜交水稻，實(shí)現(xiàn)奔月夢(mèng)想，加入聯(lián)合國(guó)……中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)其它發(fā)展中國(guó)家甚至發(fā)達(dá)國(guó)家眼中的神話。因?yàn)橹袊?guó)的拒絕平庸，它才會(huì)繁榮昌盛，屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

所以，無(wú)論何事，務(wù)必拒絕平庸。

2023年的我初中作文 篇9

最近在網(wǎng)上看到一段視頻，視頻中，一位老父親與兒子爭(zhēng)執(zhí)不斷。兒子和兒媳都是“啃老族”，兩人整日游手好閑，無(wú)所事事，懶得甚至連衣物也要年邁的父親幫著洗。兒子不去掙錢養(yǎng)家糊口不說，竟還逼迫父親去工作養(yǎng)家。年老的父親哪里找得到什么好工作，只能做點(diǎn)兒苦力掙錢。父親責(zé)怪兒子不去工作，兒子卻反咬一口責(zé)怪父親沒給他創(chuàng)造好條件。后來，兒子居然要求父親立刻給他二十萬(wàn)的資金，說是要為生孩子做準(zhǔn)備。老父親將他拉扯大本就不易，哪里有多余的錢?可兒子一口咬定父親有幾十萬(wàn)的存款沒拿出來，說父親虛偽，連自己的兒子也騙。兒媳也不明事理，兩人一唱一和，把老父親罵得只能低下頭掉眼淚。節(jié)目里老父親懊悔地抹著眼淚向觀眾訴苦：我的兒子以前可不是這樣的啊!現(xiàn)在怎么變得這么不懂事?都怪我，事事都順著他，把他慣壞了……

我忽然想起《三字經(jīng)》中的一句話：“人之初，性本善?！逼婀?，我怎么會(huì)想到這句話呢?明明視頻中講述的是一個(gè)不孝子的故事啊。我緊盯著屏幕，思考原因。過了許久，我似乎從視頻里兒子的一舉一動(dòng)中明白了點(diǎn)兒什么……

我想，每個(gè)人的孩提時(shí)代，都是純真無(wú)邪的吧?否則怎會(huì)有“童言無(wú)忌”這一說法呢?又怎會(huì)有那般天真的笑容呢?但也許因?yàn)椤靶韵嘟?，?xí)相遠(yuǎn)”，才使每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中，丟失了原來的模樣，成為另外一個(gè)人。

短片中的兒子，或許本性并非如此，哪有誰(shuí)一出生就小肚雞腸、好吃懶做的呢?可能真的是因?yàn)楦赣H多年來的溺愛造成的吧?這，就是“子不教，父之過”了。

假如老父親不寵著、慣著兒子，而是讓他自食其力，也許他將是一個(gè)吃苦耐勞、懂得感恩的孝子，故事也就不會(huì)發(fā)展到如此地步了。只是，現(xiàn)在說這些，已沒有絲毫的用處了，這位兒子的心早已在成長(zhǎng)的過程中，被生活腐蝕得千瘡百孔，儼然成了一個(gè)只會(huì)壓榨父親的魔鬼，再也回不到原來的模樣。

寫到這兒，我又想起魯迅先生《故鄉(xiāng)》中的少年閏土。在那篇課文里，閏土機(jī)智勇敢，善良大方，有著一顆質(zhì)樸的心，是“我”童年時(shí)最要好的玩伴。學(xué)完課文，“我”以為閏土就是這樣的人，不會(huì)再變了。

可是，“我”錯(cuò)了，“我”想得太簡(jiǎn)單了。在后面的故事里，“我”長(zhǎng)大了，又一次見到了閏土。那個(gè)閏土，已不再有著紅潤(rùn)的臉龐，也不再項(xiàng)戴銀圈，竟變得滿臉滄桑，瘦骨嶙峋，像個(gè)逃難的災(zāi)民，也不再像從前一樣與“我”稱兄道弟了。他變得唯唯諾諾，小心翼翼，開始以“老爺”稱呼“我”……“我”感到很失落。我也是。

難道每個(gè)人都會(huì)有這樣的變化嗎?我不相信，也不敢相信。

“歲月是把殺豬刀”，說得真沒錯(cuò)。的確，時(shí)間真的能改變很多東西。久了，食物會(huì)變質(zhì)，衣服會(huì)褪色，鐵器會(huì)長(zhǎng)滿銹，花兒會(huì)枯萎凋謝，臉會(huì)長(zhǎng)滿皺紋，頭發(fā)會(huì)變得花白，人會(huì)變老。即便是一顆純潔無(wú)瑕的心，也會(huì)染上骯臟……

你的心，還是原味的嗎?

2023年的我初中作文 篇10

人類是一種很奇怪的動(dòng)物。他們有思想、會(huì)交際、能創(chuàng)造，以此區(qū)別于一般動(dòng)物，但卻免不了人與人間的明爭(zhēng)暗斗。他們想要和諧穩(wěn)定的社會(huì)，就必須學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想。

生活在當(dāng)下，似乎人人都深諳叢林法則，人人都想成為強(qiáng)者。為了滿足自己的欲望，為了得到名利地位，他們不惜耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，有時(shí)甚至不擇手段，損害別人的利益，最終搏得了“成功人士”的虛名，卻失去了別人的信任。

社會(huì)上只顧自己、不顧別人的事比比皆是，由此引發(fā)的爭(zhēng)端也不勝枚舉，大人們似乎已經(jīng)見慣不怪、習(xí)以為常，但還是學(xué)生的我們似乎也有了這樣的苗頭，比如不肯為別人讓路、不愿折腰為別人撿塊橡皮。如果純潔的青少年就染上這樣的惡習(xí)，多年以后世界將會(huì)變成怎樣？

我曾經(jīng)模糊地了解到，這個(gè)世界無(wú)時(shí)無(wú)處不需要換位思考，但并不很清楚“無(wú)時(shí)無(wú)處”的概念，也不知道該怎么去換位，直到那天的一件小事。

那是在羽毛球場(chǎng)。趁休息的時(shí)候，我左手拿著西瓜、右手托著飲料，去別人的場(chǎng)地邊坐下，看他們打球，管自己吃喝。忽然爸爸招手示意我，我跑了回去。爸爸問：“知道為什么叫你回來嗎？你拿著東西到別人球場(chǎng)邊吃，又不給別人吃，別人會(huì)是怎樣的感受？雖然你不是故意的，但也要想想別人”。我方才明白，“無(wú)時(shí)無(wú)處”實(shí)際是大大小小、時(shí)時(shí)處處，小到你無(wú)心的小動(dòng)作，多到你所到的每一處。

常想想別人，其實(shí)不只是為別人，也是為自己。隨著汽車普及，小區(qū)的車越來越多，小區(qū)內(nèi)堵車也變得平常不過。然而，堵車通常都是由于某輛車為圖方便隨意?？?，或者貪圖自己快不肯提前避讓造成的。一天傍晚，我們家開車出門，還沒轉(zhuǎn)入主道就被堵住了。有兩輛車在拐彎處，一輛要進(jìn)，一輛要出，互不相讓，還大眼瞪小眼。很快，后面車就排起了隊(duì)，陷入進(jìn)退兩難的地步。幸而經(jīng)過大家的疏導(dǎo)和后面車的退避，才都順利通行、不再堵塞。

很多事實(shí)都證明，學(xué)會(huì)為別人著想，能夠使社會(huì)和諧，使善念傳遞，能讓世界變得更美好。人們少了爭(zhēng)吵，就能聞到鳥語(yǔ)花香。

世人啊，和平寧?kù)o一直存在于我們的內(nèi)心，只是常常被人間煙火所封印。只要每一天、每個(gè)人都能學(xué)會(huì)想想別人、體諒別人，那個(gè)封印就會(huì)瓦解消失，一切就將回到最美好的狀態(tài)！

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[精品]我的童年初中作文精選5篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習(xí)”，你是否在尋找作文的模板呢？編輯出于你的需要，為你整理了我的童年初中作文精選，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

我的童年初中作文精選 篇1

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。 那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)...

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看?！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來！

我的童年初中作文精選 篇2

童年是快樂的，童年是幸福的，童年也是無(wú)憂無(wú)慮的，童年有酸的、甜的、苦的、辣的，每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的！我出生在21世紀(jì)，我們不愁吃不愁穿，不知道爸爸媽媽他們的童年是怎樣的！

爸爸媽媽說他們小時(shí)候很少很少買新衣服，只有過年的時(shí)候，才有新衣服穿，如果在平時(shí)買了新衣服，那就是“老大新，老二舊，老三破?！卑职謰寢屝r(shí)候沒有零食，也沒有水果吃，他們會(huì)自已跑到山上采野果吃，很甜呢！平時(shí)餐桌上也沒有肉，只有在過年過節(jié)的時(shí)候才有，所以他們很期待過年過節(jié)，因?yàn)橛泻贸缘模袝r(shí)候還有糖吃。爸爸媽媽小時(shí)候上學(xué)都是自己走路去的，沒有大人接送，那時(shí)候的路都是泥路，一到下雨天就慘了，回到家全身都是泥，那時(shí)候交通也不方便。

爸爸媽媽的童年雖然很清苦，但是也有很多樂趣，特別是夏天，有時(shí)他們會(huì)爬到樹上去捉蟬，有時(shí)用南瓜的小花朵釣青蛙，有時(shí)我們還會(huì)在草叢里抓蛐蛐，抓到蛐蛐就和小伙伴斗蛐蛐玩，有時(shí)他們會(huì)在小溪里玩水、捉魚、學(xué)游泳，那時(shí)候的小溪水很干凈，沒有被污染過，清澈見底，我媽媽游泳就是在那條小溪里學(xué)會(huì)的，到了晚上，他們會(huì)躺在草地上看月亮、數(shù)星星。是不是也很好玩呀。

想想我們現(xiàn)在，每天上下學(xué)有汽車接送，家里水果零食不斷，每天有魚有肉，經(jīng)常有新衣服穿，一到假期就可以出去旅游，和爸爸媽媽相比，我們簡(jiǎn)直太幸福，我一定要珍惜現(xiàn)在的好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我的童年初中作文精選 篇3

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來的一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三步并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我?！眿寢屔衿娴貑栁沂鞘裁礀|西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看?！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來！

我的童年初中作文精選 篇4

成長(zhǎng)路上，我們得到過太多，也失去過太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn)，曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì)復(fù)返，我們也再有沒有重來的機(jī)會(huì)。

我喜歡看天，看著天空，心情舒暢，也會(huì)有很多遐想。緋紅的夕陽(yáng)渲染了天邊的云彩，云朵勾勒著金邊，遠(yuǎn)處的建筑頂變得如夢(mèng)如幻。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，似一個(gè)大大的蓋子籠罩大地，質(zhì)樸無(wú)華。純白的云朵是頑皮的孩子，不斷變換著形態(tài)，任由風(fēng)將它們吹散又聚攏。

我總是格外想記住每一天的天空，相機(jī)里總是藍(lán)藍(lán)的一片?！懊刻於颊?，不還是那片天嗎?”總有人這樣問我?？墒撬麄冏屑?xì)看過嗎?今天那片天上羽翼般的云彩，也許明天就消失了。再也沒有和那天一樣的天空了。今天我看的，過了就再?zèng)]有了。再也沒有童年作文

我總是寫日記，甚至可以花上幾十分鐘，只是為了記下一次微不足道的心情，又或是一件讓我抱怨不停的考試。拿出來看看，自己都會(huì)呵欠連連，只不過是些毫無(wú)文采的隨記罷了?？墒前?，幾年后當(dāng)這一切都淡忘了，再回首看看當(dāng)年自己的所思所想，卻又有不一般的感覺，因?yàn)槟阍僖矝]有當(dāng)時(shí)的感覺。

假若在一周內(nèi)連續(xù)兩次發(fā)生同一件事，而第一次我會(huì)驚訝，第二次卻會(huì)坦然，曾經(jīng)的想法再也不會(huì)出現(xiàn)。今天我想的，不記下來，再也不會(huì)有了。

我有一塊好看的電子表，每時(shí)每刻都變化著時(shí)間。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)六月十三日已經(jīng)顯示成了六月十四日。哪怕我去調(diào)整它修改它，依舊無(wú)法改正事實(shí)。也許昨天和今天我和平常一樣去上學(xué)，但今天比昨天又長(zhǎng)大了一天，所謂的人不能連詞踏進(jìn)同一條河流。日日月月，累下的是我無(wú)法回去的光陰。

再也沒有天真幼稚，再也沒有年少輕狂，再也沒有為考試而煩惱，再也沒有為生活而奔波，再也沒有……我就這樣長(zhǎng)大然后老去?

我想，老婆婆再也沒有少女的面容和心靈，再也沒有冒險(xiǎn)和拼搏的精神，但她們有了知足樂觀的心。我更愿意珍惜每一個(gè)瞬間，在“再也沒有”以前好好地珍惜，只有在失去的時(shí)候才懂得擁有的可貴。

再也沒有的童年，再也沒有的幼稚，再也沒有的昨天，再也沒有的別樣天空……以往的美好，我都深深地記在心里了……

我的童年初中作文精選 篇5

本周我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)江之歌》。“長(zhǎng)江”這個(gè)詞讓我想起了我家鄉(xiāng)的河流。家鄉(xiāng)的河流雖然只是一條普通不起眼的河流，但它既沒有長(zhǎng)江的悠久歷史，也沒有洶涌澎湃的黃河，更沒有西湖的寧?kù)o之美。然而，這樣一條平凡而不起眼的河流，卻因?yàn)樗浅Ｃ利悾屛业耐甓嘧硕嗖?，而豐富了人們的眼睛。

多少民謠歌手謳歌過家鄉(xiāng)的河流，多少詩(shī)人寫過歌頌家鄉(xiāng)河流的詩(shī)。雖然我不是歌手，也不是詩(shī)人，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生，但我心中最美的河也在我的家鄉(xiāng)。我也想寫一篇佳作，寫一寫家鄉(xiāng)的河流之美。

家鄉(xiāng)的河流雖然不為人知，但只是一條小支流。但我還是想謳歌它，贊美它，寫下它的美好。

春天，河水清澈見底的時(shí)候，小魚小蝦像頑童一樣游來游去，扔出一塊石頭，周圍立刻散開。河岸上開滿了鮮花。有些花掉進(jìn)河里，香味立即傳遍全身。整條河立刻充滿了香味。河里滿是五顏六色、香噴噴的‘花瓣魚’。

夏天，游泳的朋友在河里游泳。我甚至羨慕他們?cè)谒绿诫U(xiǎn)。這將是一次多么激動(dòng)人心和壯麗的旅行?。∫宦飞?，你會(huì)看到許多意想不到的美景。

秋天，金葉飄落。河里的小帆船把我們的夢(mèng)想帶得很遠(yuǎn)。望著遠(yuǎn)去的小帆船，我們?cè)谛闹心矶\，夢(mèng)想在未來成真。

冬天，河水結(jié)冰了。晚上可以和朋友用錘子抓魚。有很多意想不到的收獲。

這是我家鄉(xiāng)的河，也是我心中最美的河。這讓我想起了童年的記憶。是不是很美？它也給我們帶來了只屬于童年的快樂和純真。

《童年》讀后感初中作文(精選10篇)

在生活中寫作本就是最平常的一件事，寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，作文寫作步驟有那些？

《童年》讀后感初中作文【篇1】

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔克?，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！

《童年》讀后感初中作文【篇2】

童年的讀后感300字1

今天我讀了高爾基的童年，使我受益匪淺。

四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪——惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，衣來伸手，飯來張口，沒有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

從現(xiàn)在開始，我們要自立起來，遇到困難時(shí)別只想著怎樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣，你就能夠再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。

無(wú)論身處多么惡劣的環(huán)境，無(wú)論前途多么黑暗，無(wú)論遭受多么大的打擊，只要堅(jiān)持信念，滿懷希望，明確目標(biāo)，不懈努力，就一定能看到陽(yáng)光普照的頂峰。

童年的讀后感300字2

這些天我一直在讀高爾基的《童年》，里面講了高爾基小時(shí)候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。

在高爾基小時(shí)候他姥爺開了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時(shí)好奇的高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色，結(jié)果被姥爺打得暈了過去。

我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這就是因?yàn)閮蓚€(gè)字——自覺。假如他不自覺，那么成功就會(huì)離他而去，假如他不自覺，那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì)，假如他不自覺，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

所以，同學(xué)們，讓我們自覺的學(xué)習(xí)吧!讓我們將來也成為一顆明星。

童年的讀后感300字3

《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父很暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂觀，心里充滿了無(wú)私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭(zhēng)吵，后來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中，不幸是節(jié)日，鬧火災(zāi)是娛樂，在空洞的面孔上，心里卻有著傷痕。

阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們有父母的疼愛，有爺爺奶奶的`關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽，媽媽老是讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力，以后我離開了父母自己生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。

《童年》這本書讓我有很多的感受，所以我很喜愛這本書。

童年的讀后感300字4

今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對(duì)比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時(shí)候父親就過世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì)打人了。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。

那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象，但也就一兩個(gè)罷了。

父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們，不讓他們對(duì)我們的期待落空。

童年的讀后感300字5

高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。

我和書沉思，不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

童年的讀后感300字6

那一年，我的七歲生日，媽媽送我一本書，這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的《童年》。

對(duì)于書中的阿廖沙，我為他感到悲傷，幼年喪父，只好搬到外公家居住，還遭到了外公的毒打，但同時(shí)我也為阿廖沙感到慶幸，因?yàn)樗幸粋€(gè)珍愛他的外婆，阿廖沙從小時(shí)候便分辨了善與惡，在心里有了善與惡的概念。

讀了這本書之后，我一次又一次地感嘆，想比于阿廖沙的童年，我們的童年幸福無(wú)比，但我們卻不懂得珍惜，一次又一次地抱怨!

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”，我們只有多讀書，讀好書，才可以增長(zhǎng)知識(shí)，假如書是一片海洋，而我則是那條小魚，歡快地游著;假如書是湛藍(lán)的天空，而我則是那只小小鳥，快樂地翱翔在心中……

書是一位老師，指引著你前進(jìn)的方向。從某種意義上說，它是屬于你的，無(wú)人可以?shī)Z走的。

童年的讀后感300字7

這幾天我看了一本小說，名叫《童年》，是蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的。主角阿遼沙三歲的時(shí)候父親就去世了，生活在多事的姥爺家里。阿遼沙從小心地善良，特別是在外祖父的影響下，養(yǎng)成了善惡分明、能愛能恨的性格。他勒于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛練成為一個(gè)意志剛強(qiáng)，有理想有作為的人。

我讀完這本精美的書，我感到：我比阿遼沙幸福多了。阿遼沙生活在姥爺家，經(jīng)常被人欺負(fù)、瞧不起，沒有一件玩具，更不可以像其他小朋友那樣、沒有讀書。而我生活在一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，可以在一間教學(xué)質(zhì)量很好的學(xué)校讀書?？墒前⑦|沙學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在困境中不段成長(zhǎng)，成為了著名的文學(xué)家。而我嬌生慣養(yǎng)，洗澡的時(shí)候要老爸拿衣服;在學(xué)校顧著玩。

看了阿遼沙的故事后，我將會(huì)更珍惜現(xiàn)在的生活，改掉一切壞習(xí)慣，做一個(gè)有出息的人。

《童年》讀后感初中作文【篇3】

《童年》這本書描繪了主人公悲慘的童年生活，看到這些，我覺得自己過得真是太幸福了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

今天上午，媽媽按照約定帶著我到書店選書，我哼著小曲，目光飛快地穿梭在一本本名著之間，突然一本名為《童年》的小說吸引了我的目光，我把將它從書架上抽出，只匆匆翻了幾頁(yè)，便得到了肯定，愉快地奔向了柜臺(tái)。

經(jīng)過數(shù)小時(shí)奮戰(zhàn)，我輕輕合上書本，意味深長(zhǎng)的閉上了眼睛，腦中不時(shí)閃出阿廖沙、外祖母等人的面孔。這本書主要的內(nèi)容為：幼年喪父的阿廖沙隨他母親來到外祖父家中，他的二個(gè)舅舅為了那份遺產(chǎn)整天勾心斗角，惹是生非，他們非常討厭阿廖沙，但是慈祥善良的外祖母、開朗樂觀的小茨岡給痛苦的阿廖沙一點(diǎn)安慰，使他苦中有樂，并深深受他們的感染，成為一個(gè)正直、大膽的人。

讀完高爾基的《童年》，我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那個(gè)時(shí)代是這么得黑暗，血濃于水的親情在當(dāng)時(shí)只被當(dāng)作了兒戲，明明是二個(gè)親兄弟，但卻為了一點(diǎn)遺產(chǎn)、利益大打出手，爭(zhēng)個(gè)你死我活這種看似不可能發(fā)生的行為在那時(shí)卻普遍存在，每個(gè)人都為了自己能多那么一丁點(diǎn)利益而不惜加害于別人，甚至是從小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙卻在這個(gè)環(huán)境中毫不畏懼地生活下去，與壞人們作斗爭(zhēng)，這需要多么大的勇氣啊!阿廖沙非常想上學(xué)，想盡一切辦法借書來看，但我呢?這么優(yōu)越的環(huán)境下，卻還不好好讀書，各種漂亮的文具沒用幾天就弄丟了，這是多么不應(yīng)該啊!與阿廖沙相比較，我似乎越變?cè)叫?，是那么的微乎其微，他沒條件讀書，卻想盡一切辦法學(xué)習(xí)知識(shí);而我有條件還不要學(xué)習(xí)，一心只想著玩，只知道看電視、玩游戲，只有被逼得拖不下去了，才開始做作業(yè)，與刻苦的阿廖沙相比，真是天差地別啊。

讀了高爾基的《童年》，我似乎又長(zhǎng)大了一些，是啊，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，珍惜童年時(shí)光，長(zhǎng)大才會(huì)有成就。

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

《童年》讀后感初中作文【篇4】

世界文學(xué)巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說，它是高爾基成長(zhǎng)的第一個(gè)足跡，書中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活畫面。

今年暑假，我認(rèn)真地閱讀了這部作品，有太多的感受和感悟。說起童年，在我的眼里，是陽(yáng)光、幸福和快樂，可是，讀罷高爾基的《童年》，我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了！阿廖沙童年時(shí)寄居在外祖父家，一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆。外公嚴(yán)厲而暴躁，經(jīng)常打他；兩個(gè)舅舅更是不喜歡他；幼年喪父，十一歲時(shí)母親去世，外祖父破產(chǎn)，走上社會(huì)，獨(dú)立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事，潛移默化地教他做一個(gè)樂觀、善良，富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。

阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的童年，他在書中說道：小的時(shí)候，我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能，慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的，但只要是知識(shí)，就是最好的蜜！

這段話充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的孩子多么渴望學(xué)習(xí)?。‘?dāng)時(shí)的學(xué)校少得可憐，大多數(shù)孩子只能在街上玩耍，雖然很想上學(xué)，但條件不允許啊。他們只能像這樣，抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。相比起來，我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直和他們是天壤之別。我們的學(xué)校，一棟棟教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)平坦寬闊，一間間教室寬敞明亮，窗明幾凈，空調(diào)電視，投影儀電腦，各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全，再加上認(rèn)真負(fù)責(zé)，循循善誘的老師，我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時(shí)的俄羅斯兒童聞所未聞，估計(jì)想都不敢想，但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不求上進(jìn)，得過且過，虛度光陰。

讀完《童年》這部作品，我深深地意識(shí)到，我們的童年，看起來平平淡淡，有時(shí)候還有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年來，那簡(jiǎn)直是天壤之別，不知要幸福多少倍！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，遇到再大的困難也不能低頭，做一個(gè)樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人！

《童年》讀后感初中作文【篇5】

當(dāng)我們結(jié)束童年糊口，走向青少年時(shí)期的時(shí)候，我們必定會(huì)想起童年的夸姣時(shí)光：與父親去釣魚，和媽媽去游樂園，隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。但是，在我們專心回味的時(shí)候，有一個(gè)伙伴正在努力工作，一邊工作，一邊回想到兒時(shí)糟糕的糊口，他就是高爾基，高爾基是知名的蘇聯(lián)作家，他所寫的《童年》名揚(yáng)國(guó)內(nèi)外，這是一本用真實(shí)糊口為原創(chuàng)的自傳體小說

這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的糊口狀態(tài)，他在幼年時(shí)期就失去的父親，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家渡過童年。高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開始了自食其力的糊口。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的欺負(fù)，幸好還有慈愛善良，智慧能干的外祖母，把他教育成一個(gè)樸重勇敢，布滿愛心的孩子。還有淳樸的小茨岡，樸重的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)軌制，黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣味。

當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長(zhǎng)大的蜜蜂，從小就不用對(duì)糊口擔(dān)憂，長(zhǎng)輩會(huì)給你采蜜，而我獨(dú)一要做的就是好好的吃完這些我自認(rèn)為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。與貧困山區(qū)的伙伴比擬，我們又是那么的幸福，我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們踏踏實(shí)實(shí)，就一定能在世人眼前脫穎而出。最后，我還想說一句，童年已經(jīng)由去了，我們可以回味，但我們不要總是想著以前，應(yīng)該要放眼未來，向著目標(biāo)，往更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)，創(chuàng)造出更加夸姣的前途。

《童年》讀后感初中作文【篇6】

今天我讀過《童年》這本書后，知道了高爾基在那么艱苦的條件下認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的作家。

這一本書講了：高爾基4歲喪父，10歲喪母，后靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，自傳三部曲是在列寧的鼓勵(lì)下寫成的，它們獨(dú)自成篇，又前后相連，藝術(shù)地再現(xiàn)了主人公高爾基成長(zhǎng)歷程的三個(gè)階段，真實(shí)深刻地反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡，被視為俄蘇自傳體小說的里程碑和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成就。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

高爾基在那么艱苦的條件下都能刻苦學(xué)習(xí)，成為一位偉大的作家。我們要珍惜現(xiàn)在著衣食無(wú)憂的生活更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，決不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。

《童年》讀后感初中作文【篇7】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下戰(zhàn)書，我讀了《童年》這本書。故事的情節(jié)深深地吸引了我……

《童年》這本書的作者是高爾基。它主要講述了阿廖沙3歲時(shí)不幸父親去世了，失去了親切的父愛，母親就帶他來到外祖父家住。和他們過著貧寒，艱苦的糊口。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心卻也有善良的一面，但貪婪金錢侵蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，也不乏暖和與光明。以外祖母為代表的一些人，以他們的善良、博愛、博學(xué)和樸重關(guān)心著他，給予他無(wú)窮的溫情和鐘愛并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。這使得阿廖沙有了氣力和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著糊口的勇氣和決心信念，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樸重和布滿愛心的人。

書中的阿廖沙的糊口環(huán)境是那么的困苦，但是他從未向難題屈服，而是憑著自己的勇氣和決心信念，成為了一個(gè)善良、勇敢、樸重的人。而我們?cè)傧胂氍F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境與糊口前提根本無(wú)法與阿廖沙去比擬。我們都是爸爸媽媽的“掌上明珠”，被他們的愛擁護(hù)著：想要什么就可以得到什么，想要做什么就可以做什么。而我們現(xiàn)在有良多孩子都依賴著父母，好比，有的孩子天天早上去上學(xué)，都要爸爸媽媽給收拾好書包，然后再去接送。還好比說，在學(xué)校，同學(xué)們之間需要互相幫助的時(shí)候，有的學(xué)生卻視而不見，不去理睬。以前的我也是這樣：有一次，同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題，而當(dāng)時(shí)，我有好多道題都不會(huì)，她卻在我不耐煩的時(shí)候，來問我，所以我瞥了她一眼，連理都沒理她。但我看完了這本書以后，再回想這件事，我以為自己這么做是錯(cuò)的。當(dāng)別人很需要幫助的時(shí)候，無(wú)論你在多么難題的情況下，只要你有能力去幫助別人，那么你就應(yīng)該毫無(wú)怨言的去幫助別人。而我這樣做，就是沒有愛心的表現(xiàn)，這是我需要改正的。

通過閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己良多的缺點(diǎn)與不足，我要以阿廖沙為目標(biāo)，作為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，但愿大家讀了這本書，能夠一起帶動(dòng)別人，向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良、樸重、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛心。但愿我們大家都能成為他那樣的人。

《童年》讀后感初中作文【篇8】

今天我讀了童年有感，高爾基的童年寫出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇，想起我覺得自己是幸運(yùn)的，最少我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了外家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又跋扈的小業(yè)主，殘酷克扣雇工，放高x貸，可是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打中斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個(gè)人的利益，明里爭(zhēng)，私下斗，沒有私毫手足之情，可憐的母親再醮之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自餬口路……

主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基糊口在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，可是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長(zhǎng)大成人后碰到難題不屈服奠定了基礎(chǔ)。

在社會(huì)糊口中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的夸姣。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了！童年布滿著歡樂，童年到處是暖和，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，咱們像一棵棵小樹苗，在接受東風(fēng)雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，咱們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。

像咱們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，咱們是多么幸福，又是多么奢靡呀。咱們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著夸姣的未來不中斷前進(jìn)。，咱們一定也會(huì)有比高爾基更夸姣的未來，讓咱們一起好好學(xué)習(xí)吧！讓咱們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧！

《童年》讀后感初中作文【篇9】

不久前，我閱讀了蘇聯(lián)作家高爾基的著作——《童年》，它向我講述了高爾基悲慘的童年。

高爾基的小名叫阿廖沙。阿廖沙三歲時(shí)，父親就早早地去世了，剛生下來的小弟弟也夭折了，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。來到外祖父家以后，他老是遭到外祖父的毒打，還好在外祖父家有樂觀、淳樸的“小茨岡”和樸重的老工人格里戈里陪伴他。

阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樸重、布滿愛心的人。阿廖沙的母親再嫁了，繼父賭博輸光了家產(chǎn)。外祖父家也越來越窮，外祖父和外祖母也分開棲身了，他為了幫助外祖母維持糊口，就開始到處撿襤褸掙錢。在撿襤褸的過程中，他結(jié)識(shí)了許多個(gè)和他一樣苦命的孩子，他們有福同享，有難同當(dāng)，結(jié)下了深摯的情誼。阿廖沙十歲那年，母親也去世了，他開始走出苦難的童年，走入了人間。

阿廖沙的童年是苦難的，苦難是人生的鈣質(zhì)，它讓阿廖沙擁有了不凡的獨(dú)立能力，而我這個(gè)膽小鬼，就像在溫室里長(zhǎng)大的小菜苗一樣，弱不禁風(fēng)，連為自己做飯都不行。那次，爸爸媽媽都出去辦事了，我一個(gè)人孤零零地呆在家里，不知所措。我先躺在床上看電視，打發(fā)時(shí)間?？粗粗业亩亲永锞烷_始打“軍鼓”了，哦，午飯時(shí)間到了，我起床看看爸爸媽媽有沒有回家，可結(jié)果事與愿違，爸爸媽媽連個(gè)人影都沒有。我趕忙打電話向媽媽求助：“媽媽，你什么時(shí)候回家?。课业奈顼堖€沒下落呢？”媽媽說：“我現(xiàn)在正忙著，午飯你自己解決吧！”說完便掛中斷了電話。我聽了，立即走向了“糧庫(kù)”，可事實(shí)再次讓我失望，“糧庫(kù)”里的零食早在幾天前就被我這只小饞貓掃蕩一空了。沒辦法，我只好下樓買了包泡面，當(dāng)做午飯。沒想到，在用熱水沖泡面時(shí)，滾燙的水珠還差點(diǎn)濺到了我的手。

阿廖沙固然糊口艱苦，但自理能力很強(qiáng)。而我卻嬌生慣養(yǎng)，一點(diǎn)自理能力都沒有。我應(yīng)該以阿廖沙為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感初中作文【篇10】

暑假里我讀了一本書，名字叫《童年》。

主人公阿廖沙因父親去世隨母親來到了外公眾的大染坊。在這個(gè)家里，有自私，貪婪的外公，粗野，狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在這里開始了他的童年。之后，倆個(gè)舅舅鬧分家，他又隨外公遷到別處。可新家又老是被哈伊爾舅舅騷擾，全家又被迫再次搬遷。外公后來又要湊齊母親的嫁奩，不得不賣掉可愛的新家，遷到一座老屋的地下室。阿廖沙最后隨繼父遷到一個(gè)墻上沒有糊墻紙，里面全是甲由的小屋。

在小小年紀(jì)的阿廖沙看來，這世間更多的是不和諧，不愉快。在無(wú)邊的苦難中，善良的外婆卻在阿廖沙心中埋下了善良和正義的種子，阿廖沙個(gè)性的意識(shí)逐漸飽滿。

與阿廖沙的童年比擬，我們童年是那么的夸姣。阿廖沙小時(shí)候上學(xué)穿的是媽媽的皮鞋，外婆的外套，有著補(bǔ)丁的褲子。而我們呢，穿戴都是漂亮的新衣服，穿久了就不再想穿，又讓爸爸媽媽買新的。阿廖沙的學(xué)習(xí)用度都是靠撿垃圾維持的，有時(shí)候命運(yùn)運(yùn)限好能收成一個(gè)盧布，命運(yùn)運(yùn)限不好的話都沒有上學(xué)的錢了，班里的有錢人家孩子都冷笑他，說他身上有臭味。不上學(xué)的時(shí)候，阿廖沙老是背著一個(gè)麻痹袋，到處撿東西給廢品回收廠。對(duì)比阿廖沙，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)用度都是靠父母的辛勤工作換來的。對(duì)此豈非我們不該反思一下嗎？

阿廖沙有個(gè)跋扈，不講理的外公，常常受到外公的毒打，還有兩個(gè)舅舅，為了錢鬧得不可開交，他們當(dāng)然不但愿高爾基的加入。現(xiàn)在我們身邊的親人是多么的疼愛我們，都把我們視為小公主，小天子，衣來伸手，飯來張口。讀了《童年》這本書，我深刻地感觸感染到我們一定要更加珍惜現(xiàn)在這么夸姣的糊口，我們要更加地奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。

下雨初中作文精選10篇

以下內(nèi)容“下雨初中作文精選”是欄目小編特意分享給您的。根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，寫作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

下雨初中作文精選 篇1

雨，對(duì)我有種特別的情愫，大概是因?yàn)閶寢寔碜杂甑墓枢l(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說她小時(shí)候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時(shí)，不但會(huì)有白蟻繚繞，而且還會(huì)漏水，偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂團(tuán)般，在家中不絕于耳。

而我，小的時(shí)候，并不喜歡下雨的日子，總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺，讓我不舒服。但長(zhǎng)大后，懂事了，知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時(shí)，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì)，豐富了世界、滋潤(rùn)了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽聽自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

下雨初中作文精選 篇2

禮拜天是下雨天，我超級(jí)討厭下雨天，由于一下雨，就不能出去玩兒，而且媽媽還會(huì)讓我在家里寫功課，我就更討厭了。我允許媽媽我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一百分，就讓我們玩一天嘛！媽媽允許了，我和妹妹興奮地跳了起來，爸爸增補(bǔ)道：“記得一定要穿戴雨衣和雨鞋”，我說：“好的”，然后我們一家人裝備齊全的出發(fā)了。

到了花園，我和妹妹下了車，看見地上有許多水坑，我看準(zhǔn)一個(gè)大水坑，雙腳并起，用力一跳，濺出了許多晶瑩的水花，妹妹也踩出了一個(gè)大大的水花，逗得我們哈哈大笑。

爸爸媽媽和妹妹在一起玩踩水花的游戲，我跑到花壇邊，花壇里的花競(jìng)相開放，五彩繽紛。有紫丁香，它的花瓣是紫色的，花蕊是黃色的，還有翠綠的花桿，像一位亭亭玉立的小女孩，錦繡極了。還有一片玫瑰叢，紅紅的花朵，深綠色葉子，花瓣上的露珠像水晶一樣晶瑩剔透。

我穿戴雨衣雨鞋，在花園里東逛逛，西看看，整個(gè)花園籠罩在水霧中，和晴天時(shí)的花園可真不一樣啊。我徐徐發(fā)現(xiàn)了下雨天的好處，雨水潤(rùn)澤津潤(rùn)了大地，花草樹木們都喝的飽飽的。我還可以自由安閑的踩水，下雨天也是很有樂趣的。

下雨初中作文精選 篇3

暑假里，下雨是常見的。記憶中，印象最深的莫過于那次下雨求學(xué)。

每當(dāng)太陽(yáng)再一次掛在當(dāng)空，我都會(huì)感嘆時(shí)間過得真快?？墒?，當(dāng)我自己在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間竟如此之慢。

飄然間，暑假過去了一半，懶惰的我再一次從床上爬起來。一看表，已經(jīng)7：45了，“今天怎么起晚了？”我奇怪地想著。時(shí)間不停地流逝，我快速地準(zhǔn)備，無(wú)意間聽到窗外“嘀答嘀答”的聲音，向窗外望時(shí)，方知雨精靈們已經(jīng)下凡。聽聲音下得還不小，再去看爸媽時(shí)，他們還沉浸在舒適的睡夢(mèng)中。我悄悄地取走了雨衣，推車準(zhǔn)備前往作文班。

忽然，一個(gè)想法劃過心頭：不去不就行了，起得遲又沒吃飯，況且還下著雨，離家又遠(yuǎn)，請(qǐng)假不就完了嗎？

可我還是去了，想到父母花錢讓我學(xué)習(xí)，我卻如此地不努力，心中升起幾分慚愧。有些人想學(xué)習(xí)還不能學(xué)習(xí)，我既然有條件為何不去呢？聞雞起舞我可能做不到，可程門立雪我還做不到嗎？老師曾經(jīng)說過：胖子是沒有毅力的。今天我就證明給她看！

雨還在不知疲倦地下著，似乎比先前還大了幾分，它們似乎在威脅我，可是我向來不喜歡被威脅，何況是雨？我披著蘭色的雨衣上了路……(原創(chuàng)投稿 )

路上有些凹，雨滴不斷融入其內(nèi)，在水面上打起了幾道波紋，天和雨似乎整合了起來，顏色一樣，分辨不出彼此。

風(fēng)也刮起來，而且挺大的。我的身體顯得那般弱小，在風(fēng)中猶如在蠕動(dòng)，但卻異常堅(jiān)定。風(fēng)雨交加，樹葉也落下了許多，而我還在不斷地前進(jìn)。

終于到了作文班，老師也到了。即使來一個(gè)學(xué)生，老師也會(huì)堅(jiān)持輔導(dǎo)。我拖著沉重的雙腳進(jìn)入教室，今天很多人沒有來，但是我并不感到孤獨(dú)。雖然遲到了，但我依然開心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的惰性。

至今，我依然能記起暑假里的那個(gè)雨天，那個(gè)讓我意志變得堅(jiān)定的時(shí)刻！

下雨初中作文精選 篇4

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，誰(shuí)不憶江南？——題記

剛剛到江南小鎮(zhèn)，便開始了淅淅瀝瀝的小雨。早在到江南以前便聽說了，春雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語(yǔ)般透著水鄉(xiāng)獨(dú)有的滋潤(rùn)隔壁的老婆婆遞給我一把油紙傘，慈愛的對(duì)我說：“小姑娘，出去走走吧。”仔細(xì)想想也是，既來之則安之，來都來了，觀賞這江南的雨景，亦或許也別有一番風(fēng)味呢！

踏在微濕的青石板上，兩塊青石板的銜接出，也有幾根頑強(qiáng)的小草鉆出腦袋來，打量著這個(gè)新奇的世界，綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著它們慢慢生長(zhǎng)。迎面而來的是一位江南女子，或許是江南的濕潤(rùn)氣候，膚如雪凝，伊人如玉。“水是眼波橫，山是眉峰蹙。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處?！比缢愕慕吓?，明眸皓齒，靈秀而溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。

泛起漣漪的河面，倒映著垂柳，朦朦朧朧的輕薄霧氣，為江南小鎮(zhèn)披上一層輕紗。忽遠(yuǎn)忽近的傳來了熟悉的旋律，是鄧麗君的《水上人》，那纏綿的歌聲在耳邊縈繞。我撐著一把素藍(lán)的油紙傘，仿佛也是一位江南女子，行走在雨巷?；秀遍g，想到了戴望舒的《雨巷》，幻想在江南的梅雨季節(jié)，也能在雨巷，逢著一位撐著油紙傘，結(jié)著丁香般仇怨的姑娘……

江南的煙雨很輕，很柔，很淡，像風(fēng)一般縹緲，似夢(mèng)一般迷離，卻又有濃厚的情愁，濃的，似珍藏多年的窖酒一樣，醇香濃厚，烈的醉人。不知這江南，迷迭了多少的文人墨士。一葉扁舟，一份豪情，一首古曲，順流而下，只為賞盡江南美景，訪便江南的風(fēng)土人情，煙雨蒙蒙，也是文人墨士靈感的激發(fā)地。

這里古色古香，蘊(yùn)含著歷史的味道，有著跨越時(shí)代的韻味。細(xì)雨纏綿，紅塵作伴，瓦片早已風(fēng)化，拱橋下細(xì)水長(zhǎng)流，這個(gè)歷史古城，有著多少才子佳人在這里揮寫出佳句流傳千古？卓文君，柳如是，甄洛，蔡文姬……

細(xì)雨還在連綿不絕，我一直不是很喜歡下雨天，可是偏偏現(xiàn)在，江南的雨別有一番韻味，讓我深深沉迷。古色古香的江南，總會(huì)讓人沉醉其中不能自拔，就像喝了一口極烈的美酒，享受著沉醉的美味。

突然想起宋朝詩(shī)人僧志南對(duì)江南煙雨的贊賞：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。朦朧美的江南水墨畫，雨滴在小鎮(zhèn)，渲開了這這幅畫，卻是極美極美的。江南的煙雨，真美；下雨天，真好！

下雨初中作文精選 篇5

雨讓一切變得簡(jiǎn)單。——題記

城鎮(zhèn)。烏云密布。

浩瀚的天空—不同以往。烏云密布的天空好似一幅墨色的水粉畫，深深淺淺的色塊并不顯得突兀。“嘩—嘩—”風(fēng)像咆哮的野獸從四處襲來?！斑选遍T關(guān)了，“沙沙—”樹葉在顫動(dòng)。一股威懾力壓向大地，萬(wàn)物東倒西歪，顛倒了次序。

那股無(wú)形的壓力終于化作雨顯露。開始，牛毛細(xì)雨。雨娃娃好似迫不及待，千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)絲沖地面沖去。到底是稚嫩的小娃娃！

微風(fēng)一吹，雨線就向前傾四十五度，風(fēng)再吹，雨線就向后仰三十度，風(fēng)停，雨線就撲入大地的懷抱……“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@雨甚溫潤(rùn)，慢慢滲人地底，讓人不覺冷意。

塵土飛揚(yáng)的地面濕潤(rùn)了，煥然一新，就像仙霧繚繞的天宮，雖破裂，但更真實(shí)?；揖G的樹葉生長(zhǎng)在粗壯的樹干上，甘霖蒞臨此地。數(shù)以億計(jì)的葉子就戴上晶瑩剔透的首飾品。一滴滴小水珠覆滿整個(gè)葉片，在一點(diǎn)一點(diǎn)滑向地面。水珠帶走了沉積的塵。大樹一點(diǎn)點(diǎn)綠了，模糊的輪廓清晰起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，樹梢閃閃發(fā)光。

“叮?！?/p>

“哇，下雨了”?！罢鏇隹臁薄疤昧耍挥门懿倭??！毕矏偮曤S著下課鈴而來。雨水把炙熱送走，雨水把空氣中的塵沖刷到地上，混沌的空氣清新起來……神清氣爽的孩子們聽課更專心了。

是夜，霓虹燈閃亮，毛毛雨變成小珠子了，“滴嗒，嘀嗒……”“嘩—嘩—”晚歸的人兒撐著“蘑菇”在大街小巷中穿梭。各式各樣的車在公路急馳，所過之處水花四濺……幾個(gè)姑娘披頭散發(fā)，拿著傘卻淋著雨？她們仰天大笑，任其雨水鉆進(jìn)濃發(fā)，浸濕衣物，穿著涼鞋的腳在地面水流聚集處留連……

雨停，風(fēng)止。地球又改頭換面了，四周靜悄悄的?；ǜt，草更綠，鳥兒的叫更清脆了……一切又如此美好，恍若仙境……

雨來，就如此美好！

下雨初中作文精選 篇6

初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間，縱橫交錯(cuò)，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。

低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時(shí)鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時(shí)或站在房檐下，或停在細(xì)雨中，享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動(dòng)。

門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個(gè)手掌寬的水溝里淺淺的走過，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會(huì)浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會(huì)用胖乎乎的小手在水里劃著，滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來，一切也都變得歡騰。

被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間，路很濕，充滿詩(shī)意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。

雨下著，滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。

小巷流淌著，在小鎮(zhèn)間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說著這里變幻莫測(cè)的雨。

下雨初中作文精選 篇7

今天是周日，我終于可以睡到自然醒，慵懶地醒來，透過窗簾的縫隙，眼里便捕捉到了一縷陽(yáng)光。我的心情頓時(shí)愉悅起來，天晴啦！連日的陰雨終于結(jié)束，久違的陽(yáng)光，也給了我起床的動(dòng)力。

從正月初二起，徽州的雨淅淅瀝瀝，下個(gè)不停，昨天的雨尤其大，風(fēng)公還和雨公一唱一和，可憐煞了上興趣班的我。我向來不喜歡陰雨天，冷天加上淋在身上的雨水，那種潮潮的感覺，很難受。放學(xué)了，外公穿著超大的雨披來接我，雨水打濕了外公的臉，而我在心疼外公的同時(shí)，卻也不情愿地鉆進(jìn)那又黑又濕的“小黑屋”，心里抱怨一句“又是雨”。

我曾讀過不少寫雨的詩(shī)：張志和悠然自得的“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”；韓愈喜看之“天街小雨潤(rùn)如酥”；杜甫春雨貴如油的“好雨知時(shí)節(jié)”……這些詩(shī)，總讓我有些疑惑，為什么這些詩(shī)句讀來總有一種歡樂躍然紙上的感覺？難道詩(shī)人真喜歡雨嗎？就算下雨，張志和也能氣定神閑地雨中垂釣，杜甫特地為春雨賦詩(shī)盛贊……我終也想不明白。

我突然覺得連綿的雨也不那么令人討厭了。

下雨初中作文精選 篇8

今年的夏天，還沒有褪去它的熱度?？墒侨藗円呀?jīng)開始期盼著雨聲和秋風(fēng)的到來。今年的夏天可以說大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗(yàn)"。

各種各樣的降溫產(chǎn)品都在被人們所購(gòu)買，為人們所提供降溫服務(wù);各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態(tài)。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高溫所考驗(yàn)，所侵襲。

可是，就在8月7日立秋過后的第一個(gè)星期五，一場(chǎng)初秋的雨降了下來，給這個(gè)彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。

初秋的雨，是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時(shí)洗凈每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。

初秋的雨，為人們帶來清新涼爽的感覺，讓人們走出熱浪難耐的感覺，感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。

我愛初秋的雨，它能給我一種溫潤(rùn)的感覺，能讓你煩躁的心安靜下來，感受著大自然給你解暑的一刻。

我愛初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來，它使得生命重新獲得新生。

我愛初秋的雨，它是畫家手中的筆，描寫著一個(gè)真實(shí)世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓你沉醉在其中。

因?yàn)橛辛四悖钭兊呢S富多彩;因?yàn)橛辛四?，植物才能夠成?因?yàn)橛辛四?，畫家才有了新的?chuàng)作靈感;音樂家才有了其妙音符的跳動(dòng)。

初秋的雨，有時(shí)很沉靜;有時(shí)很躁動(dòng);有時(shí)很迷人，有時(shí)很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

我愛初秋的雨。

下雨初中作文精選 篇9

又是雨天，我望著窗外發(fā)呆。淅淅瀝瀝的雨敲打著窗，發(fā)出噼噼啪啪類似跳跳糖在嘴里爆開的聲音。厚厚的云層遮住了蔚藍(lán)色的天空，看樣子要下好一陣子才會(huì)停。翻好教室里的最后一把椅子，再走出教室。卻發(fā)現(xiàn)雨下得更加急了些，撐傘卻依舊遮擋不住從兩側(cè)刮進(jìn)來的雨，它所經(jīng)過的一切，變得潮濕。讓人不由自主地感到煩悶。

終于回到家，衣服卻濕了一大片。濕透的衣服緊貼著皮膚，感覺并不是很好。推開房間的門，就感覺到一股 涼 風(fēng)襲來。才發(fā)覺外婆忘記幫我關(guān)上窗戶了，雨混著強(qiáng)勁的風(fēng)不停的灌進(jìn)來，打濕了一片，一片狼藉。就連極為重要的復(fù)印件也被雨水蹂躪的破敗不堪。我的怒火瞬間飆升，也忘了關(guān)窗，直接沖進(jìn)外婆的房間，責(zé)備的話差點(diǎn)脫口而出。但這怒火，卻被驚恐壓下了。只見外婆坐在床上，雙眼緊閉，眉頭狠狠地皺著。捂著膝蓋的手還在微微顫動(dòng)。讓人一驚?！霸趺戳?？！”聽見我的聲音，外婆立即睜開眼，笑著說：“沒事，人老了，一到下雨天膝蓋就疼得厲害，過一會(huì)兒就好了，”說完還用力踢了踢腿“哎喲！”不料卻加重了關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān)，她連忙收回了腿，不敢再動(dòng)了。氣氛頓時(shí)變得有些尷尬?！跋刃菹⒁幌掳?，今天就別洗衣服了?！蔽矣行懒耍馄啪谷绱瞬徽湎ё约旱纳眢w?！皼]事，一點(diǎn)小毛病而已，不用你操心。這點(diǎn)小事就讓我來吧！”我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被外婆推出了門外，隨即門就被關(guān)上了。一會(huì)兒又從里面?zhèn)髁艘宦暵曁弁吹纳胍鳎茌p，卻異常的清晰與刺耳?；叵肫鹜馄拍菑埦o緊皺著的枯槁的臉，和滿頭的銀絲，心就止不住地抽動(dòng)。

回到桌前，發(fā)覺窗還未關(guān)上，雨依舊毫不留情地打進(jìn)來?？匆娔窃缫褲裢傅膹?fù)印件，已不再是惱怒，是憐惜。

下雨初中作文精選 篇10

雨，一直下著……

我討厭雨，它會(huì)摧殘萬(wàn)物，帶走一切美好。

在雨天，給人的感覺，也是陰晦沉悶，死氣沉沉。

雨，仍然下著。

風(fēng)很大，一個(gè)勁地吹著從高處低垂下來的藤蔓，肆虐著綠色枝葉間的花兒。雨點(diǎn)不停地打在花朵上，每一個(gè)雨點(diǎn)都重重地砸在花朵上，花身便向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子，纖弱的身姿惹人心痛。

我擔(dān)心花兒會(huì)在風(fēng)雨中墜落，擔(dān)心那細(xì)小的枝蔓會(huì)在風(fēng)雨中折斷，我好想用手去托起，那被雨水浸潤(rùn)著、重重的花朵……

漸漸地，雨停了。

風(fēng)，似乎也很配合地屏住了呼吸。雨后的天空蔚藍(lán)如洗，只有幾朵淡淡的白云浮在空中。這時(shí)，從西北天際間，出現(xiàn)一條七色的彩虹，與藍(lán)天、白云相映襯。

花兒挺直了腰桿，枝蔓不再狂舞，令我詫異的是，竟然沒有一朵花在雨中墜落，反而是經(jīng)雨后更為嬌艷，花搖曳于墻頭之上，多了幾許俏皮靈動(dòng)，顯得滿是生氣。

雖然，雨對(duì)花、葉來說，是極大的挑戰(zhàn)，但它們只有挺過風(fēng)雨，才能開出更絢麗的花朵，才能看到更好的自己。

仰望著開在風(fēng)雨中的花兒，不禁想到了人生，人生中，只有面對(duì)了困難，才能體驗(yàn)更美好的人生。

“啪”，一滴雨落在我的額頭上，不言間，仿佛對(duì)我是一種洗禮。

雨，又下了起來……

寫桃花的初中作文精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“桃花初中作文”。

寫作沒有方向，是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式，寫作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理，怎樣寫好一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“寫桃花的初中作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

寫桃花的初中作文(篇1)

這桃花開了，落了，一年復(fù)著一年，一天復(fù)著一天。花開啦，花落啦?；ㄩ_啦，花落啦?；ㄩ_啦，花又落啦。來來回回不知桃花落了多少次。 隨著桃花的落下我要小學(xué)畢業(yè)啦。

畢業(yè)前的我站在操場(chǎng)上，覺得孤單，覺得難過。突然，一片落葉落到了我的肩上，我慨嘆她的孤獨(dú)。突然，一棵枯黃了的小草碰了碰我的腳尖，我慨嘆它的涼意。

秋風(fēng)颯颯，這秋風(fēng)寒冷，結(jié)束了所有植物的生命，隨著植物生命的結(jié)束，一年也結(jié)束了，結(jié)束了一切都要結(jié)束了，結(jié)束啦桃花的生命，結(jié)束了一年的旅程，結(jié)束了六年的學(xué)業(yè)，隨著這些的結(jié)束，我也即將離開相處了六年的母校，離開這桃花又落的地方，開教了我六年的老師，離開了六年的玩伴，離開了必須要感恩的人。

秋天啦，一切都枯黃了，一切都暗淡啦，一切也都要結(jié)束了。

再見了桃花落的地方，再見了我的母校，再見了我的恩師，再見了我六年的玩伴，再見了校園的芳香，再見啦老師寫過字的黑板，見啦我曾坐過的椅子，再見啦我們寫過字的桌子，再見了我們六年的約定，再見了老師的聲音，再見了喧嘩的教室，再見了校園里的花草樹木，再見了這久違的地方，再見了這里熟悉的一切。

再見了，再見了，我們會(huì)再見的。

寫桃花的初中作文(篇2)

桃花溝

一縷清風(fēng)吹進(jìn)了桃花溝，桃花溝的桃花要開了。

清晨，一縷陽(yáng)光使桃花如同璀璨的寶石，閃閃發(fā)光。因是早春的緣故，有的花還是打著骨朵的?；òo崩崩的，不知何時(shí)就會(huì)爆裂開來。

太陽(yáng)爬上枝頭，有幾多爭(zhēng)強(qiáng)好勝的花，早已開了。可在那變化多端的天氣里，瑟瑟發(fā)抖。陽(yáng)光梳理著花瓣，白色的花瓣，薄得有些透明了，陽(yáng)光映照著，在地面上留下了他的斑駁印記。

從近處看來，桃花溝的春天，也不過是多了幾棵桃樹而言?？墒牵?dāng)你從遠(yuǎn)處的山望向這里，粉紅的花海中，波動(dòng)著白“浪”。

夕陽(yáng)西下，整個(gè)桃花溝的花，都鍍上了一層金黃，和天空映襯著。慢慢的，天空已換上了藍(lán)色的禮服。

月光給桃花溝添上了一抹孤寂的色彩，桃花在月下，越發(fā)的高傲而素雅。

仔細(xì)看一看那桃花，也是別有一番風(fēng)韻的，那個(gè)正含苞欲滴，這個(gè)正放香吐蕊；那個(gè)是個(gè)羞怯少女，這個(gè)是個(gè)大膽女生。

在風(fēng)中的桃花，微微抖動(dòng)，有些不老實(shí)的花瓣，洋洋散散的飄落下來，獨(dú)有一番落寂之味。

雨中，桃花是幼弱的。隨著雨滴的拍打，加上那陣陣的微風(fēng)，吹到了那個(gè)潺潺而淌的小溪中，白的，粉的，宛如一條絲帶纏繞在桃花溝，久久不愿離去。

樹上的紋理仿佛一只只眼睛觀望著這個(gè)陌生的世界。桃花溝四面環(huán)山，再加上桃花的裝飾，仿佛古代神話中的世外桃源一般。四周的山壁，凹凸不平，正訴說著桃花溝的故事……

寫桃花的初中作文(篇3)

今年的桃花比去年開得更艷更美。陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛這樣仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷；那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽(yáng)光下顯得更生動(dòng)、活潑。此時(shí)剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺?？蛇@樣沒等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。

粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽(yáng)光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來，它們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真這樣讓人眼花繚亂。

街上的桃花，爭(zhēng)放斗艷，一朵比一朵看得盛?？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，?。∵@美麗的桃花啊，我愛你！

寫桃花的初中作文(篇4)

春天來了，學(xué)校組織我們步行來到桃花源游玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名，有“世外仙境”的美譽(yù)。

星期五，我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了，路上剛開始下起了雨，路非常難走，但沒有一個(gè)人放棄，過了一會(huì)，天終于放晴了，大家非常開心。

終于到了桃花源，首先映入眼簾的便是桃花源牌坊，中間刻著“桃花源”三個(gè)大字，兩邊刻著對(duì)聯(lián)“紅樹青山，斜陽(yáng)古道；桃花流水，福地洞天?！边M(jìn)入牌坊，我們班合了影，分成幾組，各自玩去了。

我們這一組，穿過牌坊，便進(jìn)入“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?！钡奶一?。這里桃樹密茂，桃花如火，花樹枝頭，淡濃相間，有的鮮紅如火，有的艷麗如胭脂，千樹萬(wàn)樹，再現(xiàn)了陶淵明筆下的意境，耐人尋味。

我們走過桃花林，來到了窮林橋，窮林橋跨在桃花溪上，桃花山東西二澗至此合流?？邕^窮林橋，在樹木掩映下，我們來到了菊圃，聽同學(xué)說，這里本不叫菊圃，因陶淵明獨(dú)愛菊，后人特取名菊圃，以資紀(jì)念。我們走過菊圃，就來到了方竹亭，方竹亭的竹子真奇怪，看起來是圓的，摸起來卻是方的。

由方竹亭沿著桃花溪向上走，我們經(jīng)過了遇仙橋。水源亭等景點(diǎn)，不一會(huì)兒就到了中午，大家決定去品嘗桃花源的特產(chǎn)“擂茶”。擂茶生津止渴，是一種清爽可口，四季皆宜的新型飲料，具有濃厚的地方特色。加上一些地方小菜，我們吃得津津有味。

我們喝完擂茶，便繼續(xù)向前走，穿過秦人古洞，便來到了秦人村，秦人村非常熱鬧，到處都有賣特產(chǎn)的小店。攤子。我們邊走邊買了一些特產(chǎn)，準(zhǔn)備帶回家去和家人一起分享。

過了一會(huì)兒，我們便來到了長(zhǎng)600米的竹廊，真是天下一絕。內(nèi)掛歷代名詩(shī)佳畫，兩旁栽有各種花卉，香草，既是一座藝術(shù)長(zhǎng)廊，又是一座植物園，令我們流連忘返。

我們走過延至館，便來到了高舉閣，此處地勢(shì)最高，我們登高四顧，沅水一帶，綠圍翠繞，桃源勝景，盡收眼底。

我們這一組又在各處景點(diǎn)游玩了一遍，不知不覺，就到了集合時(shí)間，我們便戀戀不舍地回家了。

寫桃花的初中作文(篇5)

有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，有人喜歡香飄十里的桂花……而我，卻喜歡相貌平凡的桃花。

桃花有著十分美麗的模樣：粉粉嫩嫩的花瓣簇?fù)碓谝黄穑L(zhǎng)在樹梢枝頭，它，就是最靚麗的!走進(jìn)桃花林里，遠(yuǎn)看，那一棵棵桃花就像一張張粉地毯，讓人忍不住就想躺在上面;如果近看，那一朵朵桃花就宛如一位亭亭玉立的小仙女了。再仔細(xì)觀察，有的桃花完全綻放了，仿佛正迎接著春姑娘的到來;有的桃花有點(diǎn)害羞，它只開了兩三片花瓣，剩下的就遮掩住自己嬌嫩的小臉蛋了;有的只是一個(gè)小花骨朵兒，好像飽脹得馬上就要破裂似的，十分有趣。忽然，一只勤勞的小蜜蜂急匆匆地飛過，停在樹枝最前頭，開始了一天的工作。桃花在蜜蜂的襯托下，顯得格外美麗，蜜蜂也像一只十分漂亮的花仙子。

如果你在雨中漫步于桃花園，那就更好不過了!雨娃娃調(diào)皮地落在桃花瓣上，晶瑩剔透，仿佛一顆閃閃發(fā)亮的粉寶石，十分奪目耀眼。在蒙蒙細(xì)雨下，撐起一把小傘，走到一棵桃花樹下，往往從樹上悠悠飄落的桃花瓣，蹲下身來在地上仔細(xì)欣賞這美麗的一瞬間，情不自禁地拾起一片正在閃耀的花瓣，聞聞，摸摸，是多么清新啊!在陽(yáng)光下的桃花園，可以說是在與雨中桃花相媲美了。陽(yáng)光透過桃花樹枝閃射在大地上，既刺眼，又有點(diǎn)兒光彩照人的感覺。桃花的美麗在陽(yáng)光下又更加清晰了。好像已經(jīng)看透了桃花的美……不知該用什么詞來形容。

桃花可以用來泡茶。一杯稍甜的桃花茶一入身體，就是女人的“美容院”了，既美容養(yǎng)顏，又排毒，十分健康。桃花還可以做成桃花餅，桃花酥，又脆又香又酥軟，成為了各個(gè)地區(qū)的特產(chǎn)。

這樣如此美麗動(dòng)人的桃花，怎能不讓人心動(dòng)呢

寫桃花的初中作文(篇6)

輕輕地，輕輕地，春姑娘打開了春天的大門，我家的桃花就這樣其中最美的一角。

桃花已經(jīng)開了不少了。花朵挨挨擠擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽(yáng)。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹上的桃花不但顏色美，姿態(tài)也很美呢！有的`低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的兩三朵靠在一齊像幾個(gè)要好的姐妹在說悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài)，把我家的花園打扮得更加美麗。

這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡(jiǎn)直就這樣花的海洋。此時(shí)假如我能把眼前的院子畫下來，那我就這樣一位了不起的畫家。

我仿佛覺得自我就這樣一棵桃花樹，站在院子里，一陣春風(fēng)吹來，枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了，我默默地站在那兒?；êw來，告訴我花朵的美麗。小桃花對(duì)我說，感謝我把它養(yǎng)大……過了一下，我才記起我不這樣桃花樹，我這樣在看桃花呢！

寫桃花的初中作文(篇7)

《桃花紅，花開只一次》中有一段話使我久久不能入眠，“好書具有生命力，一本好書，我們拿在手上，揣在兜里，或者放在枕邊，會(huì)感覺到它和我們的心一起跳動(dòng)?！笔前。『脮纳κ俏覀儗?duì)文學(xué)的敬仰，對(duì)心靈的觸覺，所以，換個(gè)說法，書的靈魂，是每個(gè)讀者賦予的。

這是一本悟性小說，主要講述生活認(rèn)知與青少年成長(zhǎng)勵(lì)志故事。該書選取了我國(guó)當(dāng)代作家的作品，雖然有些作家的作品我未曾拜讀過，但他們帶給我們的感悟是相同的，那就是指引我們寫出好作品，嗅到縷縷墨香的味道。

該書選取不下百篇優(yōu)秀作品，每一篇的內(nèi)容與帶給我們的道理都不同，卻每一篇文章都能帶給讀者深深的回憶和思索，也許，這就是文學(xué)所能熏染人們的正能量吧！

最感動(dòng)我，觸及我心靈的是其中一位叫馬明博的作家寫的《家就在眼前》一章，原來家無(wú)外不在，有愛的地方，有親人的地方就是家，家并不是固守的，一個(gè)浪跡天涯的游子，能與家人通一個(gè)電話，說說話，雖然身在異鄉(xiāng)，但卻能感覺家的味道。

正如書的未尾贈(zèng)言一樣：打開它，猶如推開一扇門，經(jīng)敲其中的文字，你將穿過時(shí)間與空間的阻隔，抵御風(fēng)雨，相互取暖。

寫桃花的初中作文(篇8)

在一片茂密森林的深處，到處鳥語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，郁郁蔥蔥，籠罩著一股清新的氣息，那便是美的世界，我心中的桃花源。

倚著茅屋的屋角坐下，閉上眼睛，傾聽大自然那美妙的聲音，畫眉鳥張開了她美麗的歌喉，奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。布谷鳥也不示弱，“布谷”的鬧個(gè)不停，真是百鳥爭(zhēng)鳴，別有一番情趣，遠(yuǎn)離了城鄉(xiāng)的喧囂雜亂，這里的氣息和諧、寧?kù)o。

清晨，打開小窗，坐在窗欄上看那東方初升的紅日，光彩映人，熠熠生輝。橘紅色染遍了天邊，也染滿了我的小屋，照耀在我的心中?？茨锹畹募t日緩緩升起，美好的一天又開始了，這清晨的享受伴隨著我度過每一天。

穿梭在綠草叢中，和那鳥兒相伴，與那百鳥齊鳴，不失為一件趣事。做一張小網(wǎng)，在清澈的湖水中玩著迷藏，一翻，兩翻，把那活潑的魚兒驚的在空中畫了一個(gè)圓弧。幾許的清閑，幾時(shí)的玩鬧后，提著兩三條小小的魚兒走回家。

清閑的生活再也沒有壓力了，似乎身體也變得輕飄飄了許多。不須日日對(duì)著枯燥無(wú)味的書本，總想著苦中作樂一番。在這個(gè)桃花源里再也無(wú)須如此，終日與自然為伴，與動(dòng)物為伍，過著清閑寧和、無(wú)憂無(wú)慮的日子。

快到日暮時(shí)，張羅起小飯菜，燉著一鍋飄香的魚湯，吃著鮮嫩的魚肉，品嘗著自家門前種的蔬菜，如此閑適的生活，恰似神仙般逍遙。

那桃花源境的意境，正是我心靈的歸依，心靈的向往，在那片寧?kù)o的土地上，我整日無(wú)憂無(wú)愁，青春飛揚(yáng)。

寫桃花的初中作文(篇9)

也記不清這桃花開了幾天了，但似乎很迅速的，它們就悄悄地怒放，一大片一大片地，滿樹都是它們獨(dú)有的紅，給校園增添了幾分浪漫的氣氛。

我坐在教室里，從窗戶望去，恰巧可見一棵桃樹，滿枝的花，在周圍綠葉的映襯下，格外養(yǎng)眼。那花紅得耀眼，把周遭的顏色都比了下去。

我透過那朵朵桃花，仿佛看到了只只蜜蜂翩然而至，那一個(gè)個(gè)忙碌的小小勞動(dòng)者，不停地震動(dòng)雙翅，在千千萬(wàn)萬(wàn)朵桃花中辛勤地采擷，無(wú)私地傳播花粉，讓我肅然起敬。使我又看到了那滿枝滿椏水靈靈的桃兒，紅潤(rùn)的果皮，多汁香甜的果肉，似乎在樹上不停地蹦跳歡唱，讓我忍不住咂了咂嘴。

那些小小的蜜蜂就好比老師，那香甜的桃兒就好比學(xué)生。老師們將畢生所學(xué)毫無(wú)保留地教給我們，他們恐慌，他們害怕，恐慌沒有教好我們，害怕我們不能將他們的知識(shí)學(xué)完。因?yàn)橛辛酥R(shí)，我們才能變成成熟的果實(shí)，才能成為有用之人，以回報(bào)社會(huì)。

那朵朵桃花任在繼續(xù)綻放，前仆后繼地，它們鞭策著我，影響著我。

寫桃花的初中作文(篇10)

我喜歡桃花，也欣賞過各種各樣的花，但春天的桃花給我留下了最為深刻的印象。

桃花雖然沒有水仙那么婀娜多姿，沒有牡丹那么雍容華貴，沒有鈴蘭那么小巧玲瓏，但它默默地為人們送去春天的溫暖。

二月到三月期間，是桃花盛開的階段。這時(shí)，桃花已經(jīng)開了不少了，近看桃花火紅的好像一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花……桃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無(wú)比，美不勝收。有的才展開兩三片花瓣兒羞羞答答的，有的花兒全展開了，漏出一根根金黃的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開枝頭，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下了頭，像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人神清氣爽。美麗的桃花招來了蜜蜂嗡嗡作響，引來了蝴蝶翩翩起舞。

??！我愛桃花那五彩繽紛的色彩，愛她那嬌美的身姿，更愛她那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

我的初中生活作文10篇

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文要多看范文。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供我的初中生活作文10篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

我的初中生活作文 篇1

我非常喜歡抓蝴蝶。每次抓到都仔細(xì)觀察。當(dāng)我離開的時(shí)候，我會(huì)同時(shí)釋放他們?？粗孱伭暮w向藍(lán)天，我會(huì)想到寒假拯救蝴蝶。

那是一個(gè)寒冷的冬天，我走在黃色的草地上。這時(shí)，我看到一只卷心菜蝴蝶從樹上掉下來，正好落在一片葉子上。我跑得很快，看見它站在一片葉子上。我想玩它，所以我對(duì)它吹氣。它沒動(dòng)。我以為它在睡覺，就用手摸了摸。它立刻掉了下來，掉到了地上。我以為一定是凍僵了，就用手小心翼翼的接過來，在上面吸了幾口氣，馬上雙手合十蓋住保溫。

一分鐘，兩分鐘，五分鐘.十分鐘過去了，我的手很癢。我想它一定是醒著的。我攤開雙手，它慢慢地飛起來，一會(huì)兒在我臉上跳，一會(huì)兒在我身邊盤旋，仿佛在感謝我。我看著蝴蝶在草地上歡快的舞蹈，一邊欣賞著蝴蝶美麗的舞蹈，一邊沿著它的飛行路線在草地上跑來跑去，就這樣和它度過了一個(gè)愉快的下午。

天快黑了，不知不覺就該吃飯了。我想把它還給大自然，但又怕它再結(jié)冰，就找了干草給它做了一個(gè)溫暖的草窩，然后輕輕地放了進(jìn)去。但過了一會(huì)兒，它飛了出來，停在我的褲子上，好像抱著我的腿，舍不得離開我。我只好又把它放到草窩里，對(duì)它說：“小蝴蝶，下次我陪你玩，好嗎？”它仿佛聽懂了我的話，靜靜地停在草巢里，仿佛甜甜地睡著了。

冬天過去了，春天來了。你好嗎，蝴蝶？希望你還堅(jiān)強(qiáng)活著，和孩子們分享你美麗的舞蹈。

我的初中生活作文 篇2

1。通過選擇辨析日常生活中的小事，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和分析事物的能力，加強(qiáng)德育滲透。

2。了解寫一件小事要選材真實(shí)，內(nèi)容具體，能夠體現(xiàn)文章的中心。

3。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

在記敘一件事時(shí)，如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習(xí)作的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。

為了直觀形象地使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物，濃縮課堂密度，提高效率，所以這次習(xí)作需準(zhǔn)備放像機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)等教具。

請(qǐng)三位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)小節(jié)目，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

（l）通過題目，同學(xué)們可以看出對(duì)文章所寫的內(nèi)容有什么要求？（寫一件事，必須是小事）

（l）指導(dǎo)選材：請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像，看看發(fā)生在我們小主人公萌萌身邊的小事，同時(shí)思考每段錄像的主要內(nèi)容和中心是什么，然后回答。

（2）教師小結(jié)：通過大家的觀察、發(fā)言，我們明確了這次作文的寫作范圍，既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事，又可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會(huì)上的小事；不但可以寫正面的，也就是好的方面的小事，還可以寫反面的，不好的事；能寫自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事，但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí)，希望同學(xué)們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。

（1）出示幻燈，簡(jiǎn)介內(nèi)容。

為了代表學(xué)校參加全市的足球比賽，放學(xué)后，兵兵在校園里練習(xí)射門動(dòng)作，不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天，來到學(xué)校后，老師問兵兵是誰(shuí)打的，他說不知道，反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下，兵兵才承認(rèn)了錯(cuò)誤。

B。同學(xué)們看了例文后覺得好不好？為什么？再加些什么就好了？

C。引導(dǎo)學(xué)生明確怎樣才能把文章內(nèi)容寫具體的方法，記敘一件事，總離不開一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫，能通過人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理，使作文內(nèi)容更加具體。

（1）給學(xué)生5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，運(yùn)用教師教給大家的方法，把自己的一件小事口述下來。

（2）請(qǐng)學(xué)生說說自己的一件小事，大家一起評(píng)析。

今天，我們共同學(xué)習(xí)了《生活的一件小事》這篇作文，要注意只能記一件并且還是小事，選材要真實(shí)，文章的內(nèi)容要寫具體，只有這樣，才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文，只是起到拋磚引玉的作用，課后希望同學(xué)們能認(rèn)真寫好自己的《記一件小事》。

我的初中生活作文 篇3

感恩糊口，由于給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感恩糊口，由于有一處錦繡的城市風(fēng)景。感恩糊口，由于遼闊的中國(guó)養(yǎng)育了我。是糊口帶給我快樂、痛苦和悲傷，糊口就像一個(gè)快樂的搖籃，讓我在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。

感恩糊口，由于那嫵媚的花兒和挺秀的樹木。每一天在上學(xué)的路上，都會(huì)看見一些布滿生氣希望的小精靈。它們給這座城市帶來了錦繡，用自己的身軀，點(diǎn)綴著綠瑩瑩的草地。暖和的春天，迎春花穿上了金黃色的小裙子在花叢中翩翩起舞，柳樹抽出了新的嫩芽。炎熱的夏天，婀娜多姿的荷花爭(zhēng)相開放，紅艷艷、白花花，一朵朵在碧綠的荷葉中綻放。輕風(fēng)吹來，荷花像水中的仙子，扇動(dòng)著雪白的羽翼，亭亭玉立，錦繡動(dòng)人。繽紛的秋天，火紅的楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到地上。五顏六色的菊花悄然綻放，絢麗的顏色吸引了眾多游客的目光。金燦燦的桂花披發(fā)發(fā)出沁人肺腑的香味，秋風(fēng)帶著這股濃烈的氣味，傳到每一個(gè)角落。冰雪紛飛的冬天，不畏寒冷的臘梅露出可愛的笑容。把縷縷清香奉獻(xiàn)給我們，它典雅地挺立在寒風(fēng)中，向我們招手。

感恩糊口，由于古今中外的名人。詩(shī)人李白和蘇軾題了許多不朽的詩(shī)集，朱自清的披發(fā)文令人陶醉其中，莫言首獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，引起全世界的轟動(dòng)，讓我們驕傲。這些名人為我們呈現(xiàn)出中國(guó)寫作的魅力。

感恩糊口，由于20xx年是我國(guó)主辦的第一屆世博會(huì)。中國(guó)館、巴西館……使人目不暇接，流連忘返。白天，游人爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)，迫不及待地預(yù)備參觀每一個(gè)展館，期待著了解到各國(guó)的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)特色。晚上，游人的喧鬧打破了夜的寧?kù)o。黃浦江邊的噴泉直沖云霄，引來了游人們的歡呼、喝彩。

糊口是多姿多彩的，讓我留戀今天，期待明天。糊口是夸姣的，四季的小精靈在不同的時(shí)間中翱翔，讓我看到漂亮的花兒和高大的樹木。糊口是我永久要收藏的影片，每一天都在放映著出色的畫面。。

我的初中生活作文 篇4

說起大年初一這一天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙N春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，接著又貼上另一張。再貼上橫批?？粗约旱摹敖茏鳌?，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門上。原來是媽媽，她指著這副對(duì)聯(lián)說：上下聯(lián)沒有對(duì)齊，而且反了！”“反了？這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣子，說：“這個(gè)嘛，讓我來告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲。”哦，原來貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！接下來撕可就是個(gè)麻煩事兒了，媽媽說不許把紙撕破，我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來。

接下來，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)！我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我好有成就感呀！

這個(gè)寒假我過的不僅樂趣無(wú)窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，真是受益匪淺啊。

寒假生活初中作文3

從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么

樂器也是父母做主，這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動(dòng)；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間，我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興！因?yàn)榘职謰寢寷]有對(duì)我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行?？蓻]過兩天我就堅(jiān)持不住了，誰(shuí)起來懶覺來了?？墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的`起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來！這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情！可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語(yǔ)重心長(zhǎng)說：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定！時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅(jiān)持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑著說：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了！他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了！

通過這次體驗(yàn)，我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了！通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì)猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了！

寒假生活初中作文4

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快??！眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開心又難過，開心的是新年過的很愉快，滑雪很開心。難過的是應(yīng)用題考試沒有考好，心里有些壓抑。

寒假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí)，為了考好3月初舉行的華羅庚金杯賽，我做了26個(gè)單元的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的么，也希望我在這次比賽中有一個(gè)好成績(jī)。

寒假中，我們還迎來了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車向初級(jí)道坡頂駛?cè)ァＴ诶|車上，我遙望四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開心。

寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等等。通過了閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過和二姑（數(shù)學(xué)老師）的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。

我的初中生活作文 篇5

今天是媽媽的生日。放學(xué)后，我到花店里挑了一束康乃馨，送給了媽媽。媽媽一手接過花，一手撫摸著我的頭，說：“女兒長(zhǎng)大了。謝謝?！彼S手找來一只舊花瓶，倒了些水，把花插了進(jìn)去，放在餐桌上。吃飯時(shí)，媽媽說：“以后不要再買花了，把心思放在學(xué)習(xí)上。‘

看著那含苞欲放的花蕊和已經(jīng)展開一片花瓣的花朵們，我轉(zhuǎn)身回到自己的房間，關(guān)上了門。我悶悶地想，自己費(fèi)盡心思，省下零用錢，給媽媽買花，可她為什么不像我想像的那樣興高采烈呢？平時(shí)你為我過生日的那股勁頭又到哪兒去了呢？

第二天清早，我發(fā)現(xiàn)那些花兒都伸展著柔嫩的手臂，仿佛精靈一般可愛。仔細(xì)看，她們又好似伴著我無(wú)法聽見的音樂翩翩起舞。

幾天過去了，花兒全開了。粉的，像是在牛奶里浸過；白的，像是晶瑩的雪片；而紅的，則像正在燃燒的火焰。

有一天，我起得早，看見媽媽正在給花兒換水。我伏在門邊靜靜地看著：媽媽左手拿著花枝，右手拿著小剪刀，輕輕地，細(xì)細(xì)地，一點(diǎn)一點(diǎn)地修剪著，好像花兒是玉做的，一不小心就會(huì)碎似的。她還不時(shí)將花兒放在鼻子邊，輕輕地聞一下，把花兒那似有似無(wú)的芳香通過呼吸擴(kuò)散到身上的每一個(gè)細(xì)胞……第一回，我看見媽媽陶醉在花的世界里；第一回，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上蕩漾著柔情，和我在睡夢(mèng)中感覺的一模一樣。

媽媽，我知道，您也是愛花的，只不過您因?yàn)閻畚叶鵁o(wú)暇去愛花。其實(shí)，在您的心靈深處，我才是您最愛的花。

生活中的一些細(xì)小的東西，往往能告訴我們一些生活的道理。

有一天，我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久，一只小小的螞蟻爬了過來，用觸角在餅干周圍嗅了幾下，然后試圖將餅干屑搬起來。但是，小小餅干屑對(duì)于一只微小的螞蟻來說，又顯得不小了，它當(dāng)然無(wú)法搬起它。于是，這只可憐的.小螞蟻沮喪地離開了。

我當(dāng)時(shí)以為它放棄了餅干屑，但沒想到，過了十幾分鐘，那只螞蟻又回來了，并且后面還跟著長(zhǎng)長(zhǎng)一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑，開始了搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭。

這一件小事，使我想起團(tuán)結(jié)就是力量的這一道理，()若你不信，我就給你舉兩個(gè)例子吧：

前一段時(shí)候，我們學(xué)校舉行了年級(jí)的三人拔河賽。我們班上場(chǎng)隊(duì)員和非隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，使比賽成績(jī)一直名列前茅，到最后一場(chǎng)比賽時(shí)，我們的運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)更是“前呼后應(yīng)”。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真配合，啦啦隊(duì)員們大聲吶喊助威：“加油！加油！”由于場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外心往一處想，勁往一處使，最終我們班取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。

記得另一次，學(xué)校搞班級(jí)美化大賽，老師說班長(zhǎng)出主意，全班同學(xué)一起努力布置教室。可是實(shí)際行動(dòng)時(shí)，其他的同學(xué)一言不發(fā)，袖手旁觀。班長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”，自己設(shè)計(jì)自己做，忙了一陣子，比賽結(jié)果――榜上無(wú)名。

現(xiàn)在，你相信了吧！團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙，做什么則什么都不成！

生活中發(fā)生過一些事，或讓你受到啟迪，或讓你記憶深刻。在我們身邊處處可見，我也曾經(jīng)遇見過一件事發(fā)生在我身邊。

那是個(gè)星期天，媽媽準(zhǔn)備帶我到公園散步，我高興地跑出了大門等媽媽，而媽媽也急忙出來關(guān)上了大門準(zhǔn)備上公園。咦？媽媽怎么沒有帶鑰匙?。科綍r(shí)媽媽都帶了呀，今天怎么沒有？我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，今天您怎么沒有帶鑰匙啊？”“哎呀，我剛才晾衣服，把鑰匙忘在陽(yáng)臺(tái)上了！”頓時(shí)，我的腦袋像炸開了鍋似的。我真不知道該怎么辦，我們可怎么進(jìn)去呀？

媽媽和我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，隔壁王叔叔正要上班去呢，一看到我們?cè)陂T口愁眉不展，詢問了情況后，便對(duì)我們說：“沒關(guān)系，你家陽(yáng)臺(tái)離我家陽(yáng)臺(tái)不遠(yuǎn)，還是我從我家上你家陽(yáng)臺(tái)取鑰匙！”媽媽覺得也沒有什么辦法了，就無(wú)奈的說：“好吧，那你可要小心哪！”

王叔叔火速地沖上了樓梯，很快出現(xiàn)在了他家陽(yáng)臺(tái)上，他又帶了一塊木板，架在了我家與他家陽(yáng)臺(tái)中間，準(zhǔn)備爬過去取鑰匙。我有點(diǎn)兒害怕了，我家住在4樓！萬(wàn)一摔下來那可是會(huì)粉身碎骨的，為了一把鑰匙付出那么大的代價(jià)，多不值啊！我開口想讓王叔叔已經(jīng)爬上去了呀，沒辦法，靠靠運(yùn)氣吧！

終于，王叔叔成功地取下了鑰匙，還給了媽媽，卻耽誤了他自己的上班時(shí)間，我的心頭涌起了一股敬佩之情。

王叔叔高尚的好品質(zhì)，舍得己為人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我的初中生活作文 篇6

小學(xué)的歡樂時(shí)光過去，來到了新的開始——初中，人生奮斗的開始！

在初中，課業(yè)壓力比起小學(xué)，大了許多;課程深度也愈來愈深，倦怠也隨之而來。但，大家都是如斯，有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。

因此，我以為調(diào)整心態(tài)及設(shè)法主意是首要之務(wù)，心態(tài)對(duì)了，做事天然就對(duì)了。這就像玩游戲，會(huì)以為游戲好玩、有趣的人，都是不在意輸贏的，抱持樂觀立場(chǎng)的;反之，在意輸贏、自怨自艾的，都是在意輸贏的人。次要之務(wù)就是大家常說，卻不常作的：“課前預(yù)習(xí)、課后溫習(xí);上課當(dāng)真聽”每個(gè)人都會(huì)說，會(huì)實(shí)際做的只佔(zhàn)三、四成。顯然不會(huì)有人整天都在讀書，但是，天天至少花個(gè)半小時(shí)，把老師講的和筆記大致看一下，成績(jī)便會(huì)蒸蒸日上！其他像是作業(yè)，考試等等尋常努力皆是必然，然而，個(gè)人品格也是個(gè)重點(diǎn)！

我在學(xué)校常聽到同學(xué)口出惡言，不管是出自情誼、仍是出自內(nèi)心的，我相信他人聽到都會(huì)覺得不愜意，假如我可以選擇人生遇過的人，我寧可選擇一個(gè)普通人，也不要一個(gè)惡言相向的人，我相信誰(shuí)都不會(huì)！

以上講了那么多，都有一個(gè)共同點(diǎn)：“基礎(chǔ)”！打好基礎(chǔ)，能夠幫助你更快的適應(yīng)初中糊口。當(dāng)然，每個(gè)人設(shè)法主意不盡相同，以開放的設(shè)法主意，去了解他人的意見。

我的初中生活作文 篇7

回到故鄉(xiāng)之時(shí)，總是要上高速公路的。在路旁，不是小村莊又或田地，便是山林。翠綠的，高大的，挺拔的，在每一處沃土之上朝著驕陽(yáng)，長(zhǎng)著，長(zhǎng)著……

或是常見的，或沒有一次是見不到的，總而言之，那挺拔的蒼樹是站在那里的。一動(dòng)不動(dòng)的，像個(gè)巨人！可總是眼花繚亂的，有的在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山峰上矯首昂視，可又有的在矮處悄無(wú)聲息，但我看見，在最遠(yuǎn)處，有棵如騰龍一般的至高的，蒼綠的樹……

每每望見，我倒無(wú)何感觸?？纱聊挲g的增長(zhǎng)，知識(shí)面的擴(kuò)大，心神的成熟，與些許閱歷，漸漸地，漸漸地，我便了解，這其中藏著人生的寶藏！

我總是先近看的一顆頂天之樹，后就覺得許是別的樹在它的身旁作陪襯，可望而不可即，是它們抬頭不敢觸及之高度?？僧?dāng)我的視野愈之?dāng)U大，我便發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處竟藏著數(shù)以百計(jì)的天柱般的樹，相比這頂天之樹，它們才是令人望而生畏的。隨著車子的移動(dòng)，轉(zhuǎn)過了無(wú)數(shù)的小山，大山，山區(qū)，溝壑，有高的，有矮的，有深綠的，也有枯黃的，但我看見，在最遠(yuǎn)處，有棵如騰龍一般至高的，蒼綠的樹……

人的視野，總是會(huì)更開闊的。隨著時(shí)間，我們的成長(zhǎng)，明了的，確實(shí)越多。

在小學(xué)，你們或許都是麒麟之才，蛟龍之首。備受矚目的你們，在絢麗的燈光下被蒙蔽了雙眼，你們只能看見那最近的頂天之樹！你們想自己是最高大的，最為之強(qiáng)的，王中之王，無(wú)人能敵，甚至還有“順我者昌，逆我者亡”的高傲，可慢慢的你在成長(zhǎng)，你要步入另一個(gè)天地，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，在遠(yuǎn)處的它們，是那么的強(qiáng)大，而自己卻只是在孤芳自賞罷！

在中學(xué)，來自各個(gè)小學(xué)的學(xué)生匯聚到一起。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)大的不只有你，有別人，甚至比你還強(qiáng)！你開始被動(dòng)，燈光在你的世界里愈發(fā)微弱了?！叭送庥腥?，天外有天”，正如那些所謂的麒麟之才們，你們或許強(qiáng)大，但，有人比你更強(qiáng)大！

我們總會(huì)遇見那更強(qiáng)大的它，她，他，但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，是命運(yùn)讓我們不再停留！去進(jìn)步，超越，直至強(qiáng)大！但沒有最強(qiáng)大的，因?yàn)槟阒徽驹诹耸澜绲囊唤?，正如冰山一角！你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知你的未來，你或許是強(qiáng)者了，但青出于藍(lán)勝于藍(lán)，長(zhǎng)江后浪推前浪，你終于是要被打敗的！

可是，正如我前之所述，總有一個(gè)是無(wú)法被超越，被打敗的——唯一！你若是獨(dú)特的，你便會(huì)留下絢麗的一頁(yè)，因?yàn)槟闶菬o(wú)法效仿的！

而終，像那棵遠(yuǎn)處的騰龍一般的樹一樣，你或許不是最高，最翠，但你是你那一片世界的唯一！

我的初中生活作文 篇8

假日里，我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過魚、在農(nóng)田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。

秋天正是粟子豐收的大好季節(jié)，國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹過，卷起金黃色的稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。

我們到了村子里，跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著山中新鮮的空氣，空氣可真清新??！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜?。√鸬酶杏X都掉到了蜜罐里！不一會(huì)兒，我們便來到了一棵粟子樹下，這棵樹可真大?。≈θ~繁茂，把陽(yáng)光都遮住了，樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子，這些果子都穿著一身帶刺的盔甲，真可愛！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來到了大樹的背后，對(duì)著粟子樹就是當(dāng)頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來，如雨點(diǎn)般密集，一會(huì)兒，就滿地都是了。我們?cè)谶吷峡粗@一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會(huì)扎手，要用夾子來?yè)臁Ｕf著，他給我們每人發(fā)了一個(gè)木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來，用夾子小習(xí)翼翼地一夾，迅速地丟進(jìn)筐子里去，就這么一撿一丟，沒過一會(huì)兒，我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著，老爺爺讓我們每個(gè)人都拿著棒子去試著打粟子，可爸爸他們的技術(shù)都不好，要么就是打得不夠準(zhǔn)，要么就是使了勁兒也沒打下幾顆來，輪到我了，不管我怎么打，粟子就是打不來，最后，老爺爺過來指導(dǎo)了我一番，終于打了幾顆下來。

我的初中生活作文 篇9

時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了?；叵肫鹞业氖罴俸?，里面既有快樂，又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。

這個(gè)暑假，就像是一本書、一本相冊(cè)……總之，發(fā)生了良多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無(wú)限。

還記得那個(gè)夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂會(huì)是什么樣的呢？會(huì)是誰(shuí)彈琴呢……我心中布滿了好奇。

到了大劇院，我看見到處人隱士海，十分擁擠。好不收留易進(jìn)了音樂會(huì)大廳，我看了看表，還有五分鐘就開始了。我趕快把東西放下。一切預(yù)備工作做好了以后，音樂會(huì)就開始了。

首先，主持人上來先容今天的音樂會(huì)主人公？？姚明古。我聽到這個(gè)名字的時(shí)候，不禁有些詫異(姚明大家應(yīng)該都熟悉)。接著，這位鋼琴家上來了，他嚴(yán)厲而不失儀貌，大方而不失規(guī)矩，總之，給人一種像鋼琴巨匠一樣的風(fēng)范。

他彈起琴來，流暢自如，聲音是那么悠揚(yáng)悅耳。那樂曲，一會(huì)兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍；一會(huì)兒抒懷溫柔，讓人神往，就如同那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場(chǎng)觀眾的心都暢游在音樂之海中。

我用整個(gè)身心傾聽著，生怕遺漏一個(gè)絕妙生動(dòng)的音符。

時(shí)間一分一秒地過去了，音樂會(huì)也結(jié)束了，在燈光的暉映下，我從夢(mèng)一般的音樂聲中醒過來。看一看表，已經(jīng)十點(diǎn)了。我回到家，腦子里滿是，悠揚(yáng)的音樂聲。

這個(gè)暑假不一般，那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的世界杯足球賽，那一次次快樂有趣的同學(xué)聚會(huì)……使我的暑假布滿歡聲笑語(yǔ)。

這真是個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒啊！

我的初中生活作文 篇10

斯勒佛說過：希望就是生活，生活就是希望。所以，善待生活的人，就是充滿希望的人。美（過）國(guó)著名的聾盲女作家、教育家海倫·凱勒，在失去聽力、視力和發(fā)聲力的情況下，不但學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，而且還出版了14部作品。馬克·吐溫曾說：拿破侖和海倫·凱勒是19世紀(jì)兩個(gè)最出類拔萃的人物。海倫·凱勒能有今天的成就，就是因?yàn)樗龥]有對(duì)生活放棄希望，她是對(duì)鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對(duì)生活失去希望，那么我們今天就少了一位得到（億萬(wàn)人民敬仰）人們尊敬的人。

雨果說過：應(yīng)該相信，自己是生活的強(qiáng)者。所以，要善待生活，其中一個(gè)必要條件，就是要自信，相信自己。奧格斯特也說過：在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都有信心開始，并有信心跨出第一步?？梢娦判牡闹匾?。如果沒有琴納的自信，那么天花的治愈，又要推遲多少年，又要有多少無(wú)辜的人，會(huì)死于這種疾病。如果沒有莫爾斯的自信，那么電報(bào)機(jī)要推遲多少年才會(huì)被發(fā)明？如果沒有波爾的自信，那么量子論的發(fā)現(xiàn)要晚多少年，會(huì)給人類帶來多大的損失。如果沒有自信，他們?cè)趺茨芄臍馍畹娘L(fēng)帆，怎么能達(dá)到光輝的彼岸？

生活就好像是一顆小樹苗，而善待生活，就是為樹苗澆水，施肥，讓他最終變成蒼天大樹；生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹，而善待生活，就是對(duì)它的照顧，讓他最后變成翱翔在天空中的雄鷹。生活就好像大自然，而善待生活，就好像對(duì)它的保護(hù)，只有這樣，他才可以回報(bào)給我們一個(gè)健康，美麗的環(huán)境。

因此，不要再對(duì)生活自暴自棄，對(duì)他充滿信心，充滿希望，只有這樣，它才會(huì)對(duì)你笑。

我的媽媽初中作文10篇

作文寫作步驟有那些？寫作文是學(xué)生體現(xiàn)自我獨(dú)特性和優(yōu)勢(shì)的有效途徑，生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都可以成為作文的靈感來源。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路，我們?yōu)榱俗屇械綕M足努力制作了這份“我的媽媽初中作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

我的媽媽初中作文(篇1)

人人都說最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛是母愛，我也是這樣認(rèn)為的。

一天早晨，剛開始還是毛毛細(xì)雨，過了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，她竟忘帶雨傘了，她把大

衣披在我身上，頓時(shí)，好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這是什么？是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛。

還有一次，寒風(fēng)呼呼地刮著，下起了鵝毛般的大雪，我拎著提包，向?qū)W校走去。而媽媽呢？媽媽嫌我穿得少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我?！皨寢?，你凍得瑟瑟發(fā)抖的，就不必管我了，”我對(duì)媽媽說。媽媽則笑著對(duì)我說：“孩子，我冷點(diǎn)倒無(wú)所謂，可我就怕你著涼感冒?。　甭犃诉@話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來，淚水已模糊了我的視線，這時(shí)，我已淚流滿面。我感激地接過媽媽給我的衣服，對(duì)她說：“謝謝您”。媽媽則說：“不用謝”。

還有一次在我上四年級(jí)的時(shí)候，一天，我忽然肚子非常不舒服，還吐了。媽媽見我這樣，大驚失色呀！她連忙帶了幾百元錢，抱著我下了樓。然后打車到了中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。在醫(yī)院時(shí)，媽媽不停地帶著我掛號(hào)、買藥終于我掛上了水，媽媽也可以休息一會(huì)兒了。

可媽媽并沒有休息，她不停地問我渴不渴？餓不餓？我渴了，她給我倒水，我餓了，她給我買面包。好像有做不完的事一樣。而且，媽媽還不停地問我肚子疼不疼，想不想吐。鬧得我都有點(diǎn)煩?？墒?，母愛就是這樣表達(dá)出來的。

整個(gè)下午我都在掛水，不一會(huì)我就感到很困，眼睛就閉上了，媽媽見了，立馬拿出隨身為我準(zhǔn)備的毛毯，給我輕輕地披上。那時(shí)候我感覺真舒服呀。掛完水后，我們一起回家了。媽媽還是不停地問我有沒有不舒服的地方。我康復(fù)了之后，我還經(jīng)常嚇老媽說肚子疼呢。

母愛確實(shí)是一把大傘，為我們遮陽(yáng)避雨。還是《世上只有媽媽好》那首歌唱得好呀：世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵

草，我還經(jīng)常嚇老媽說肚子疼呢。

我的媽媽初中作文(篇2)

從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，媽媽對(duì)我所付出的一切，都包含著多少愛呀！可是那時(shí)我還小，還不懂什么是愛。但是，在成長(zhǎng)的歲月里，我漸漸懂得了。

說媽媽是平凡的吧，可又能說她是偉大的。因?yàn)樗自捳f：“每一個(gè)母親都是一位英雄?！闭f她偉大吧，可又能說她是平凡的，因?yàn)樗偸菫槲夷切┢椒驳男∈虏傩摹?/p>

平時(shí)媽媽總是對(duì)我說：“吃飯要細(xì)嚼慢咽；寫字姿勢(shì)要端正；要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，可別斜視了；上課認(rèn)真聽，千萬(wàn)不要開小差；寫作業(yè)時(shí)不要馬虎大意，寫完后要仔細(xì)檢查……”雖然這都是生活中的一些小事，但是她為了讓我能再做得更好以后能在社會(huì)這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上站穩(wěn)腳，花費(fèi)了多少心思呀！

從一件小事上說起吧！小時(shí)候媽媽送我上學(xué)，她總是讓我站在她的右邊，陪她買菜時(shí)，她也總讓我靠在她的右邊，騎車出去玩時(shí)，她還是讓我騎在她的右邊。我總是百思不得其解，這是為什么呢？

暑假，爸爸加班去了，媽媽便帶我騎車去奶奶家，也順便兜兜風(fēng)。我又騎在了媽媽的.右邊，可這次情況不同，她讓我先騎著慢慢走，嘿嘿！這可真是一個(gè)好機(jī)會(huì)！我為何不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，感受一下在左邊的滋味？

我搶先騎在了前面，感覺真好?。∥以絹碓脚d奮，騎得也越來越快。媽媽在喊我我也沒聽見，風(fēng)在一旁呼呼作響，真爽！我在不知不覺中騎上了大路。大路上車多人也多，一不小心撞到了哪一個(gè)都不好說。我心中開始忐忑不安，唱起了神曲來，悔當(dāng)初，真是千不該，萬(wàn)不該呀！媽媽呢？我緊張地望著四周，突然，一輛電動(dòng)車往我這邊撞了一下，我的車身?yè)u擺起來。我不知所措了，忽然，一只溫暖的手扶住了我，我心里那塊石頭總算落了地。

“有沒有受傷？”媽媽關(guān)切地問著，我搖了搖頭，心里像打翻了的五味瓶，不知是什么滋味。

“乖女兒，我每次讓你在我的右邊都是怕你發(fā)生危險(xiǎn)，被車撞了，來，快回來！”我聽出了話里的焦急，便乖乖地回來了。原來媽媽讓我在她的右邊，只不過想一個(gè)人承擔(dān)所有的危險(xiǎn)……

這就是我要夸的媽媽，媽媽的愛是我心中永遠(yuǎn)不退的潮水，我想真心對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您！”

我的媽媽初中作文(篇3)

我眼中的媽媽是一個(gè)平凡、樸實(shí)、真摯的好媽媽。孤兒渴望媽媽，游子思念媽媽，而我永遠(yuǎn)離不開媽媽。

坐在教室里，思緒翻滾，望著窗外，記憶的小船蕩起雙槳，劃向昔日的湖泊：

還記得那個(gè)夏日的中午，天氣炎熱，我和媽媽走在街上。

“媽媽，我要吃大雪糕！”

“好孩子，聽話，吃多了雪糕不好?！?/p>

“可我真的很想吃?。　蔽音[起來。

媽媽生氣了，猛的推了我一下。我傷心的哭了，不明白媽媽為什么那么小氣，連這樣一個(gè)小小的要求都不滿足我。那時(shí)，我多么想要一個(gè)富有、大方的媽媽。

如今我上初中了，由于學(xué)習(xí)壓力太大了，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。媽媽得知后，還來過學(xué)校一次，了解我的情況，并嚴(yán)厲批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)真的很丟面子。星期五放學(xué)后，獨(dú)自來到河邊，夕陽(yáng)正留戀地看著大地，使勁抓住云彩的衣角，仿佛在說：“我不想離開你！”夕陽(yáng)多么多么像我呀！如果有一位媽媽像云彩一樣慈愛，我一定讓她做我的媽媽！

花開、蟬鳴、葉落、雪飄，時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼快要考試了，可在我心中，選擇別人做我媽媽的念頭從未消失過，然而我最后的選擇還是辛辛苦苦生我養(yǎng)我的母親。當(dāng)我再河邊睡著的時(shí)候，是她悄悄把我背回家，放到床上；當(dāng)我放學(xué)時(shí)，是她第一個(gè)用目光迎接我；當(dāng)我在寒冷的冬天手腳發(fā)抖時(shí)，是她逼我穿上厚厚的棉衣；當(dāng)我看著桌上的飯菜發(fā)呆時(shí)，是她用勺子敲著我的飯碗催促我……

往事如電影鏡頭，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，媽媽在我眼中霎時(shí)神圣而又高大起來，我終于看清了媽媽其實(shí)是真心愛我的。只不過，她的愛有時(shí)像波濤滾滾，在濤聲中掩蓋了我向往的那份溫存；她的愛有時(shí)像春雨蒙蒙，默默浸潤(rùn)著我，不為我覺察。在感動(dòng)中，我的雙眼模糊了……

安陽(yáng)市第五中學(xué)七年級(jí)11班馬坤指導(dǎo)教師王曉峰

我的媽媽初中作文(篇4)

我有一個(gè)好媽媽，從小到大都一直無(wú)微不至的照顧著我。像那明亮的燈塔，指引著我;像那堅(jiān)固的防風(fēng)墻，保護(hù)著我。我的媽媽學(xué)問淵博，不管我問什么奇怪的問題，她不但都可以答的出來，對(duì)我的衣食住行更是用心。

媽媽的臉會(huì)變顏色，當(dāng)她開心時(shí)會(huì)是亮粉紅色、生氣時(shí)會(huì)是火紅色、生病時(shí)會(huì)是青白色、傷心時(shí)會(huì)是灰色。還記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的一番話：“你長(zhǎng)大了，媽媽希望 可以和你做好朋友，可以談天說地，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，能夠一起談?wù)劦览?，我們互相鼓?lì)，一起成長(zhǎng)?！眿寢屨f的這些話讓我非常感動(dòng)。因?yàn)?，她不僅是我的媽媽，是 我的小老師，也是我的好朋友。

媽媽為了這個(gè)家，無(wú)怨無(wú)悔的付出。像前幾天媽媽發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)了好多紅疹，而且我還發(fā)燒、頭暈、全身肌肉痠痛、也覺得很累，很虛弱，媽媽馬上帶我去醫(yī)院檢 查，連醫(yī)生都不敢碰我的皮膚，媽媽卻不管會(huì)不會(huì)傳染的翻開我的衣服，摸摸我的疹子，告訴醫(yī)生疹子是否有凸起?是否有水泡?看完醫(yī)生回到家，她就一直不眠不 休的照顧我，連半夜也不辭辛勞的幫我量體溫、倒水給我喝，拿冰枕給我睡、幫我擦汗，當(dāng)我在睡夢(mèng)中抓癢時(shí)，媽媽還要把我的手移開，幫我擦紅疹的藥…，媽媽無(wú) 時(shí)無(wú)刻都在我的身邊保護(hù)我，卻從無(wú)怨言。

光陰似箭、時(shí)光飛逝，也不知道什么時(shí)候，一絲絲銀白的頭發(fā)從她烏溜溜的秀發(fā)中跑出來;細(xì)細(xì)的皺紋慢慢的靠近了她的身體。媽媽總是全心全意的關(guān)心著我們一家 人，卻無(wú)視自己長(zhǎng)繭的雙手及日益增加的白發(fā)。因?yàn)橛兴?，我們有了溫暖、有了幸福！媽?您真?zhèn)ゴ?，也辛苦您了！偉大的母親節(jié)即將到來，雖然我還小，不能買 禮物送給媽媽，但我一定會(huì)用最好的成績(jī)和上進(jìn)的心給媽媽一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)。我會(huì)當(dāng)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、乖巧懂事的好孩子，來報(bào)答您比天高、比海深的恩情，媽媽，好想 對(duì)您說:“我愛您，我的好媽媽！”

我的媽媽初中作文(篇5)

每次聽媽媽講我小時(shí)候的一些趣事，我總是迷醉地聽著。媽媽曾經(jīng)對(duì)我講……

小時(shí)候，我愛到小河邊，看那一只只小魚在水里擺頭搖尾，嬉戲追逐?？粗?，看著，我總是把手伸進(jìn)清涼的水里，等待魚兒游到我手中，并且不住念叨：“魚兒魚兒你快來，我給你穿雙大花鞋……”，可魚兒總不理我。我就把嘴巴撅得高高，生氣地喊：“小魚小魚你真壞，我把你抓到集市上賣！”

小時(shí)候，我愛坐到姥姥的懷里，聽姥姥講故事。聽完了，我還是賴在姥姥的懷里捏姥姥的鼻子，扯姥姥的耳朵，而后，撫摸著姥姥額頭深深的皺紋，奶聲奶氣地說：“姥姥，我要把這些褶皺給你弄平了?！本陀眯∈秩崤?，結(jié)果越撫弄越多。姥姥不耐煩了，就揉我的脅骨兒，直癢得我踢騰著小腳亞兒大笑：“姥姥……你壞……你壞……”

小時(shí)候，在夏夜的院落里，常坐在媽媽的懷里看月亮。爽風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮好大好圓。我就問媽媽：“嫦娥姐姐和小玉兔都到哪兒去了，我怎么看不到他們？”媽媽就神秘地說：“他們呀，白天干活都累壞了，早就呼呼睡大覺去了。你聽到她們打呼嚕的聲音了嗎？”我說：“沒有?！眿寢屝σ恍φf：“你靜靜地閉上眼睛，不一會(huì)兒就能聽到呼嚕聲?！蔽屹嗽趮寢尩膽牙?，溫順地閉上眼睛，結(jié)果是甜甜地走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

還是盛夏的夜晚，我要媽媽陪我到院子里看星星。媽媽講的牛郎織女的故事把我深深迷住了，我就要媽媽給我摘一顆星星來玩。媽媽爽快地答應(yīng)：“這太好辦了?！本瓦M(jìn)屋把一個(gè)盛著清水的臉盆端出來，讓我往盆里瞧。啊，好多星星竟一剎那掉進(jìn)了臉盆里。我就趕快忙把手伸進(jìn)清水里去抓星星，結(jié)果把一臉盆星星都給弄碎了……

小時(shí)候，有那么多的為什么；小時(shí)候，有那么多傻傻的故事；小時(shí)候，有那么多幼稚的夢(mèng)。小時(shí)候啊，給我留下了多少美好的回憶！

我的媽媽初中作文(篇6)

“蹬蹬蹬”每當(dāng)聽到這急促的腳步聲，我就知道一定是老媽回來了。老媽是我最愛的.人。媽媽和我差不多高，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛嵌在臉上，她在我心中是個(gè)典型的“老”美女。

老媽工作非常認(rèn)真，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她都能堅(jiān)持工作。有時(shí)，媽媽在單位的工作沒有做完，也要帶回家來做，決不放到第二天。有時(shí)媽媽帶我在蓋倫上完課，把我送到姥姥家，馬上又回到單位工作，非常辛苦，

老媽工作雖然那么辛苦，但從不放棄對(duì)我的教育。在我四歲時(shí)，媽媽就把我送進(jìn)了蓋倫英語(yǔ)學(xué)校。如果別人的孩子考試沒考好，回到家后大多數(shù)都會(huì)挨一頓“單打”（即爸爸或媽媽打孩子），而我的媽媽從來沒有打過我。一次數(shù)學(xué)考試，我考了80多分，媽媽看到我錯(cuò)了那么多，很生氣，對(duì)我說：“錯(cuò)了那么多，是不會(huì)還是馬虎？”我告訴媽媽是馬虎。媽媽嚴(yán)肅地說：“不怕不會(huì)，就怕馬虎，以后做題細(xì)心點(diǎn)，不能再犯類似的錯(cuò)誤?！眿寢尦?duì)我說的是：“你是最棒的！”、“學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，是給你自己學(xué)的。”。在媽媽的教育下，我期末考試的成績(jī)每次都能進(jìn)入前三名。

老媽在我心中永遠(yuǎn)是最美、最可愛的人，我愛我的媽媽。

我的媽媽初中作文(篇7)

我媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，也有著一雙炯炯有神的大眼睛，她那會(huì)說話的大眼睛配上他那烏黑的頭發(fā)顯得格外迷人。我認(rèn)為我媽媽是全世界最美的媽媽！

媽媽的性情是多變的有喜有憂喜怒哀樂全表現(xiàn)在媽媽那張美麗而又有著無(wú)數(shù)經(jīng)歷的臉龐！

我記得有一次那是小學(xué)的事了，但我還是忘不了，那一天我正在學(xué)校里上體育課，沒有一點(diǎn)要下雨的意思因?yàn)槟菚r(shí)晴空萬(wàn)里小風(fēng)吹著正在打乒乓球的我可舒服了，那知天的臉馬上由晴變陰嘩啦啦的下起了傾盆大雨我和同學(xué)們趕忙跑回了教室，我在窗臺(tái)上靜靜的欣賞這場(chǎng)美麗的雨漸漸忘了因?yàn)橛甓虿怀汕虻臒揽墒沁@又讓我想起了另一個(gè)問題——那就是怎么回家正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候同學(xué)們的話打斷了我的思路——“嘻嘻，我不怕我們家有車我叫我爸來接我！這有什么可怕的.！”本身就亂如蜂窩的教室更亂了大家都在七嘴八舌的說著而我的心卻慌了起來那感覺真不是滋味，像打翻了五味瓶一樣！就在這時(shí)放學(xué)鈴響了我在學(xué)校邊的平安小屋里靜靜的等待著像期待天神的降臨！就在這時(shí)在于結(jié)成的雨簾中我看到了一個(gè)人我驚奇的發(fā)現(xiàn)那是我媽媽我高興的一跳三尺高我高高興興的跑過去享受著媽媽給我的愛在路上我見到了媽媽那張臉這是世界上最美的臉我在心中由衷的發(fā)出感嘆！我敬愛的媽媽！

媽媽我愛你?。?/p>

我的媽媽初中作文(篇8)

我的媽媽，她真的很好！她長(zhǎng)著一雙黑寶石般明亮的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，柔柔順順，非常好看！

我的媽媽就像一位神奇的廚子。到廚房里忙活沒一會(huì)兒，就可以做出很多好吃的，比如：各種雞翅，爆炒牛肉，紅燒獅子頭，餃子，面條等等。我很愛吃可樂雞翅，但媽媽說可樂對(duì)我們身體不好，所以她從來不放可樂，不過她可以做出比可樂雞翅更好吃的味道。每次一大盤雞翅端上來，都被我消滅得干干凈凈。

我的媽媽是一位勤雜工。她一天到晚非常得忙，只要一看到地上有一點(diǎn)臟東西，她就馬上拿起拖把開始拖地。吃完飯就收拾飯桌，洗鍋洗碗，洗衣服，還要照顧我和弟弟。

我的媽媽有時(shí)候是一個(gè)“壞鬧鐘”。有一次，我讓媽媽第二天7點(diǎn)叫我起床，可是才6點(diǎn)半，媽媽就來喊我：“快八點(diǎn)了，要遲到了，快點(diǎn)起床！”我眼睛實(shí)在睜不開，迷迷糊糊地起床洗漱，等我出門時(shí)一看墻上的鐘表，才7點(diǎn)。

我的媽媽還是我的老師。每次做作業(yè)，我有不會(huì)的題都找媽媽。有時(shí)她會(huì)很溫柔地給我講解，有時(shí)我作業(yè)拖到晚上十一二點(diǎn)還沒有做完，就會(huì)聽到她的咆哮：“就這么點(diǎn)作業(yè)，這么簡(jiǎn)單的題，寫到現(xiàn)在還沒寫完，你都在干什么呢？！”

我的媽媽就是這樣的多功能。母親節(jié)快到了，在這里，我想為媽媽念首詩(shī)：

母親呵！

天上的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲到它的巢里；

心中的風(fēng)雨來了，

我只躲到你的懷里。

是的，媽媽，您就是我生命里的港灣！

我的媽媽初中作文(篇9)

老師讓我寫媽媽，我多么想把媽媽的情況一下子全寫出來?？捎植恢缽哪恼f起，有多少位詩(shī)人歌頌過英雄的母親；有多少位作家描述過偉大的媽媽，因?yàn)閶寢屖莻ゴ蟮摹?/p>

我愛黨，愛祖國(guó)，同時(shí)更愛自己的媽媽，因?yàn)檫@上些道理都是媽媽告訴我的。

媽媽是個(gè)勤勞的人，她每天除了上班，把家務(wù)料理的井井有條，還得抽出時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我的記憶里，爸爸是個(gè)“酒鬼”，奶奶是個(gè)“大惡狼”，因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩兒，所以她們對(duì)我非常兇，只有在媽媽的身邊，我才能感到家的溫暖。就這樣，在媽媽的關(guān)懷下，我茁狀地成長(zhǎng)著。

平靜的日子過久了，總會(huì)起些波浪，20xx年六一兒童節(jié)的那一天，是我盼望已久的一天，我期盼著媽媽領(lǐng)我到公園去過一個(gè)愉快的節(jié)日。這一天我們?nèi)谧咴诼飞?，我快活的象一只小鳥蹦蹦跳跳地扯著媽媽的手，可爸爸媽媽卻一言不發(fā)，徑直地把我?guī)У搅朔ㄔ骸瓉硭麄兪莵黼x婚的。當(dāng)審判長(zhǎng)宣布把我判給爸爸時(shí)我絕望了，我感到太陽(yáng)一下子失去了光彩，天一下子暗了下來。我象一只雷擊的小雞瑟縮著，用哀憐的眼光看著媽媽。這時(shí)媽媽毅然放棄了所有的家產(chǎn)，清身出戶，只領(lǐng)著我離開了這個(gè)“家”。

離婚后，爸爸一分錢撫養(yǎng)費(fèi)也不給，我和媽媽艱難地生活著，媽媽節(jié)衣縮食為我交學(xué)雜費(fèi)。我穿的衣服基本上都是別人送的舊衣服，但媽媽卻給我改的很合體，洗的很干凈。

媽媽要到個(gè)地打工，把寄放在姥姥家，她一年才回來一趟。我最羨慕的是每天放學(xué)同學(xué)們的家長(zhǎng)到校門口來接他們，跟爸爸或媽媽有說有笑地往家走，這種幸福我卻從沒有過。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁地流淚。媽媽呀，放學(xué)了，您能來接我嗎？我面對(duì)蒼天，無(wú)言以對(duì)。

樹葉由綠變黃，又由黃變綠。轉(zhuǎn)眼間。我已讀五年級(jí)了，在這靜靜的三千多里，我得到了偉大的母愛，而媽媽卻在慢慢地變老，望著媽媽新添的白發(fā)，我仿佛長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了的我，要更愛我的媽媽。

我的媽媽初中作文(篇10)

母愛像一棵大樹，讓我在樹下乘涼；母愛像一眼清泉，讓我在泉邊解渴；母愛像溫暖的太陽(yáng)，照耀著我這棵小苗。 我的母親和全天下的母親一樣，最疼愛的人是孩子。

有一次，我放學(xué)回家后，感覺渾身發(fā)冷，頭很痛，我便告訴了媽媽。 媽媽把我抱到床上，給我測(cè)體溫。 測(cè)好了，媽媽小心地看了看，說到：“哎呀，38度了，你先睡會(huì)兒覺，等爸爸回來吃完飯帶你去醫(yī)院。”

過了一會(huì)兒，爸爸回來了。媽媽輕輕地打開門走了進(jìn)來，問道：“寶貝兒，餓嗎？”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。媽媽又說：“不吃飯?jiān)趺葱心?？來，我喂你點(diǎn)粥吧！”便走了出去。幾分鐘后，媽媽端著粥和西紅柿炒雞蛋進(jìn)來了。她把粥和西紅柿炒雞蛋拌在一起，一口一口地喂給我。

吃完飯后，媽媽和爸爸趕緊帶我到醫(yī)院去看病?；貋砗螅际c(diǎn)多了，媽媽給我洗過臉把我抱到床上。我心想：媽媽真好，我真幸福。不一會(huì)兒我便睡著了。

第二天早上，媽媽早早地起來給我煮好了粥，悄悄地推開房門，走了進(jìn)來。她摸了摸我的頭，自言自語(yǔ)道：“嗯，不燒了?！北阌纸o我蓋了蓋被子，悄悄地走了出去 ，輕輕地關(guān)上門。

以后的幾天，媽媽一直沒有上班，在家細(xì)心的照顧我，我很快就痊愈了。

母愛是偉大的，是溫暖的。她像大樹，像清泉，像太陽(yáng)。我愛母親，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，好好地報(bào)答她。

我的理想初中作文精選

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？推薦你看看以下的我的理想初中作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我的理想初中作文【篇1】

每個(gè)人都有一個(gè)理想，我也有理想，我的理想就是當(dāng)一名翻譯家。

固然這個(gè)職業(yè)并不偉大，可在我的心里當(dāng)翻譯家就是最偉大的職業(yè)。小時(shí)候我對(duì)這個(gè)職業(yè)并不是很了解，只是覺得電視里那些翻譯家滔滔不絕地說出一大串讓我聽不懂的話，是多么神奇！多么風(fēng)光??！于是，我也立志要當(dāng)一名翻譯官。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在我就當(dāng)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在課上積極地回答老師的問題，當(dāng)真做筆記，每次我做的英語(yǔ)筆記都比別人多好幾頁(yè)，每回英語(yǔ)考試都是100分，由于我知道想當(dāng)翻譯家，要有厚實(shí)的外語(yǔ)功底，才能把別人說的話完整的翻譯出來。

可是長(zhǎng)大后，我也深深地體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的不易。當(dāng)我面對(duì)全班人演講時(shí)，幾十雙眼睛盯著我，我不禁結(jié)結(jié)巴巴的。想起那么多的記者的提問，翻譯家卻能臨危穩(wěn)定，我不禁捏了一把汗。翻譯家要純熟運(yùn)用各種語(yǔ)法，單詞和句型來翻譯，而這些知識(shí)的背后都是凡人看不見的淚水和汗水！

固然當(dāng)翻譯家很辛勞，但是我熱愛這個(gè)職業(yè)，我就會(huì)一直為它而奮斗下去，堅(jiān)持下去！

我的理想初中作文【篇2】

每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書，雖然我不知道書上都寫著什么，但是我還是會(huì)指著書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章，我都會(huì)用著羨慕的`眼光去望著他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉由于仰望作家們太久而發(fā)酸的脖子，也開始行動(dòng)起來，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？

轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì)：你的理想是什么？這個(gè)看似深?yuàn)W的問題。由于我知道了要有一顆同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，將過去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現(xiàn)在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問，我的理想是什么？我一定會(huì)毫不猶豫的回答你：“我的理想是當(dāng)一名作家?！比绻阋獑栁?，我為什么要當(dāng)一名作家？我一定會(huì)滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸福……”

我的理想初中作文【篇3】

“有志者，事竟成?！泵總€(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的`理想是成為一名志愿者。雖不像航天員收視率那么高，沒有警察那么威風(fēng)，但是它卻給別人帶來了快樂?？吹剿丝鞓罚倚睦飫e說有多高興了。

有人會(huì)問：為什么你要當(dāng)志愿者者呢？這是我從電視劇上看見的：一位小孩因吸入了不良的氣體得了白血病，危急關(guān)頭，一名大學(xué)生捐出了自己的骨髓，小孩的媽媽想感謝他，大學(xué)生說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

這個(gè)感人的場(chǎng)面是我控制不住自己的淚水往下流，從那一刻，我發(fā)誓長(zhǎng)大當(dāng)一名志愿者，不求回報(bào)的幫助他人。這個(gè)場(chǎng)面給我的印象很深很深，我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。

有了這個(gè)理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。在今后的生活中，我一定會(huì)幫助那些有困難的人，盡自己的能力幫助那些該幫助的人。我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我的理想初中作文【篇4】

理想是暮色的天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入蜃樓海市，海市蜃樓那樣虛無(wú)縹緲，它是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的夸姣。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著我們的努力和判定的方向。

我的理想良多，尤其是成為一名精彩的服裝設(shè)計(jì)師。

你可能會(huì)好奇，我為什么會(huì)想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。那就讓我來告訴你吧！

有一次，我在家里看電視。我看見電視里有一個(gè)很大很大的時(shí)裝周，舞臺(tái)上有良多漂亮的大姐姐，她們都穿戴錦繡的衣服，可是我發(fā)現(xiàn)這些漂亮的大姐姐都有身體上的殘缺，但是她們?cè)赥臺(tái)上確是那么的自信。走完秀之后，一位戴著眼鏡的阿姨和剛才走秀的大姐姐們一起走出來。這位戴眼鏡的阿姨是一位服裝設(shè)計(jì)師，是她讓這些大姐姐重拾決心信念。

蘇格蘭地說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。既然要做服裝設(shè)計(jì)師，那就要從小培養(yǎng)。記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著針和線在毛巾上亂縫；現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)縫一些小花，簡(jiǎn)樸的小動(dòng)物了。固然有時(shí)候會(huì)不小心扎得手。但是，我覺得追求自己的理想是一件幸福快樂的事。

我喜歡列夫·托爾斯泰的一句名言：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有糊口”。這句話成為了我的座右銘，同時(shí)也激勵(lì)著我一直朝著自己的理想而奮斗。

我的理想初中作文【篇5】

然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂家。

每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。

音樂，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。

理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路，到達(dá)理想的境界！

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基矗最終才能實(shí)現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

我的理想初中作文【篇6】

在人生的道路上，每一個(gè)人都會(huì)迷茫，不知所措，這時(shí)，會(huì)有一盞燈為你照亮前路，它就叫理想，而我的理想就是做一名游戲開發(fā)商。

為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？這還得從我小時(shí)候講起，那時(shí)我是7歲時(shí)，我爸爸買了一臺(tái)電腦，當(dāng)時(shí)看到電腦時(shí)，我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也有許多問題從我心中萌生了出來，為什么這個(gè)東西的屏幕那么大？為什么這個(gè)東西還有一個(gè)長(zhǎng)方形的箱子？還有為什么這個(gè)東西叫電腦難道它有電嗎？帶著這一系列問題，我開始了第一次與電腦的接觸。

那時(shí)，我趁父母不在家偷偷打開電腦，不知為什么，我似乎非常了解電腦，一下子便點(diǎn)開網(wǎng)站了，進(jìn)入了游戲從此我便愛上了電腦游戲，從那時(shí)起我便決定，長(zhǎng)大后也要制造出一款這樣的網(wǎng)絡(luò)游戲。

后來，我逐漸地明白了光有一腔熱血是不能夠成就大事的，還要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，所以我決定了，從現(xiàn)在開始，要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上，同時(shí)，利用空閑時(shí)間來多儲(chǔ)備一些游戲的數(shù)據(jù)、硬件、引擎、軟件等等事物。我勵(lì)志要用我所能做到來制追出一款大眾所愛，膾炙人口的一款游戲。

同時(shí)，如果我的理想能夠成功的話，我會(huì)將賺到的錢會(huì)部分捐給慈善事業(yè)，造福人民，也會(huì)去災(zāi)區(qū)，給窮苦孩子送出我的一份愛心，還會(huì)繼續(xù)發(fā)明更多的好游戲，來讓更多人體驗(yàn)到游戲的快樂，電腦的神奇，讓國(guó)人更進(jìn)一步地感受到我國(guó)的科技發(fā)展快速、先進(jìn)，雖然這會(huì)有些異想天開，但是我堅(jiān)信只要我努力，這個(gè)理想將一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

理想的花苞，是平凡的但只要它開花時(shí)，便會(huì)一鳴驚人，而這過程，是需要我們不斷的灌溉才行的，只要堅(jiān)持，成功會(huì)向你走來，勝利會(huì)為你喝彩。

我的理想初中作文【篇7】

理想是什么？理想是人類提高的門路，理想是茫茫星海中指引你前行的明星，理想更是糊口的但愿。張聞天曾說過：“糊口的理想，就是為了理想的糊口?！倍业睦硐胧钱?dāng)一名配音演員。

配音演員是一個(gè)特殊的職業(yè)。我曾經(jīng)在電視上目睹過幾位在娛樂圈享有好評(píng)的配音演員“演繹”一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。專業(yè)角度上，作為配音演員，最重要的就是在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)各種不同角色的聲線。那場(chǎng)節(jié)目上，場(chǎng)外的觀眾聽到認(rèn)識(shí)的聲線后，都議論紛紛，七嘴八舌地討論這位配音演員的真身。一個(gè)優(yōu)秀的配音演員，是可以不中斷演繹出：可愛的正太音、活潑的少年音、蒼老的爺爺音。

我十分敬佩與崇拜配音老師們的“超能力”。他們并不是在鮮明亮麗的舞臺(tái)上、在顯眼的鏡頭前表演，觀眾們也許都不了解他們。但是，在一次次的排練中、在一次次的嘗試?yán)?，在那些不為人知的背后，他們也同樣閃爍著耀眼的毫光。他們需要通過有限的資源，去感觸感染、了解人物的性格特點(diǎn)，只有專心體會(huì)，才會(huì)配出令觀眾、同行，更是自己滿意的聲線。

恰是配音演員職業(yè)的獨(dú)特和需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力吸引了我，使我有了這個(gè)理想。但我更知道，天賦是無(wú)法使人成功的！那默默無(wú)聞的背后，有的只是比尋常人更加努力、更加勤奮、更加堅(jiān)強(qiáng)的畫面！所以，第一點(diǎn)，成為配音演員首先要糾正普通話，多背一些繞口令，訓(xùn)練多了，普通話天然而然就糾正過來了。我知道我的普通話不是很尺度，我會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練，努力說好普通話！第二點(diǎn)，懂得吃苦，努力學(xué)習(xí)。我深深地知道，只有努力學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能完成我的理想，成為一名配音演員！第三點(diǎn)，用耐心和謙虛面對(duì)糊口。配音演員的道路很漫長(zhǎng)、很艱辛！配音演員最難題的一方面是由于幕后的他們是無(wú)通過肢體語(yǔ)言來表達(dá)情緒的，只能依賴語(yǔ)氣的變化表達(dá)人物的情緒波動(dòng)，僅僅一兩點(diǎn)，便可以看出你的耐心與毅力。他們所經(jīng)歷的一切難題是難以想象的：當(dāng)你在昏昏欲睡的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)栽诼耦^苦干。當(dāng)你在悠閑無(wú)趣的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)匀慌ζ床?。?dāng)你在玩耍娛樂的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)耘f收視反聽。所有的人都只是在意他們不同凡響的光環(huán)，卻獨(dú)獨(dú)沒有留意到他們背后的艱辛。

理想指引你走向未來，你碰到的難題如同磨刀石，而你只有經(jīng)歷了有勁的打磨，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。加油！讓我們向自己的理想進(jìn)發(fā)吧！

我的理想初中作文【篇8】

當(dāng)寒冷的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候，當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時(shí)候，當(dāng)遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時(shí)候――這便是秋了。

和著涼爽秋風(fēng)的艷陽(yáng)，稻田上的谷子愈加低重，這是谷子們的歡迎儀式，歡迎著的農(nóng)民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節(jié)奏地進(jìn)行著。爸媽領(lǐng)著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來，暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……

我們終究耐不住秋日好時(shí)光，拿出早已備好的風(fēng)箏，在農(nóng)人們勞動(dòng)過后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖。揪著我們童真的心。在藍(lán)天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白云，忽而邂逅飛鳥，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂地笑聲。

傍晚，天空一片火紅。風(fēng)箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農(nóng)具，也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復(fù)了平靜，稻浪在歡送我們。

走過高低不平的田埂，趟過小溪，閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰(shuí)家在辦喜事嗎？是誰(shuí)裝點(diǎn)了這一切呢？

越過寬闊的柏油馬路時(shí)，滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。

夕陽(yáng)撒下一抹余暉，鄉(xiāng)村里，炊煙四起……我們?nèi)愕馨醽碜雷右巫?，一家人圍在一起吃晚飯。飯后，我們照舊搬著小板凳到庭院里，聽爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，講新中國(guó)……

我的理想初中作文【篇9】

時(shí)光如水，生命如歌，一日復(fù)一曰，一年復(fù)一年，花開花又落，唯有我心中之夢(mèng)不曾凋零……

我的理想是當(dāng)一名作家，在三四年級(jí)的時(shí)候，班上的同學(xué)都在說著一位作家。我問同桌：你們?cè)谡f哪個(gè)作家??？同桌從書包中拿出一本書，說：是辮子姐姐，這是她寫的書，借給你看。

我接過書，翻開了第一頁(yè)……讀著讀著，便被故事的情節(jié)筠吸引了。這是一本叫做《穿越時(shí)空遇見你》的書，它帶我見識(shí)到了一種前祈未聞的神奇人物——圖書馴服師！這個(gè)奇異的故事，讓不可思議的書香魔力席卷我的心靈和頭腦。

當(dāng)我閱讀完整本書后才回到神來。哦！辮子姐姐可的故事是那么的充滿童趣味。就像是坐在一列火車，一路上有看不完的風(fēng)景。我開始愛上看辮子姐姐的書了，也是從那時(shí)候起，想當(dāng)作家的理想便在我心中生根發(fā)芽。

在古代的司馬遷，他也有這樣的理想。他遵從父親的遺囑，立志要寫成一部藏之名山，傳之后人的史書。就在他寫史記的第七年時(shí)，發(fā)生了李陵案。司馬遷被捕入獄之中，遭受了殘酷的腐刑。受刑之后，曾因?yàn)榍柰纯喽蛩阕詺?。但一想到了自已末編寫完成的史書，忍辱奮起，前后共歷時(shí)xx年，終寫成了《史記》。歷來受到人們的推崇，魯迅先生也曾極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》，史家亡絕唱，無(wú)韻之離騷。

隨著寫作的水平越來越好，讓我離作家這個(gè)理想又近了一步。

我想用我手中的筆，去寫出一個(gè)又一個(gè)的故事，寫下自己的童年，寫下自己的夢(mèng)！