宿舍風(fēng)波記作文

宿舍風(fēng)波記作文實(shí)用5篇。

如果您對(duì)這個(gè)話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“宿舍風(fēng)波記作文”，作文是語文學(xué)科中最能夠激發(fā)人們創(chuàng)造激情和創(chuàng)意思維的一部分，寫作可以讓我們更敏感地發(fā)現(xiàn)周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？

宿舍風(fēng)波記作文 篇1

辦公室里，G237班班主任白樺老師叫來四位宿舍長，千叮嚀萬囑咐一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。因?yàn)樽罱鼛滋炫奚犷l繁出現(xiàn)丟錢丟卡現(xiàn)象。攝像頭是在兩個(gè)樓梯口處有，雖然能記錄，但是若看清人臉有些困難。男生宿舍雖然沒事，但也不能掉以輕心。

女生宿舍里，凡是丟過東西的都提心吊膽，沒有丟過的也惶惶不可終日。有的竟然成群結(jié)隊(duì)的去學(xué)校超市買鎖，一時(shí)間，超市的鎖供不應(yīng)求。

“究竟是誰在作怪?。砍藢W(xué)生就是幾位女生活老師，誰會(huì)偷錢？”呂曼青窩在床角，不停地思索這個(gè)問題。

“曼青，算了吧，我們又不是神探，就算抓著了，很可能是同學(xué)，大家臉上也掛不住?！迸嶝愗悇竦?。

“不行！不能就這么算了，偷盜就是一種犯罪行為，必須嚴(yán)懲。”康嵐是個(gè)正義感特強(qiáng)的人。

付婥婕聲音很小，但很認(rèn)真的說：“以后我最后一個(gè)走，鎖好門，不讓小偷有機(jī)可乘?！?/p>

中午離開宿舍前，辛雨菲、湯甜、康嵐、裴貝貝、呂曼青、賈果多、虞美人相繼所好小櫥柜，離開宿舍。付婥婕認(rèn)真的檢查了一遍后，最后一個(gè)人下樓。

大多宿舍都換了新鎖，在走廊里，付婥婕看著把把新鎖不禁感到冷光。宿舍里也不像以前那樣有嬉笑聲了?？删褪沁@樣，東西該丟的還是丟，根本擋不住小偷。

就在374宿舍呂曼青同學(xué)丟了二百塊錢之后，學(xué)校多人通過觀看視頻，毫無發(fā)現(xiàn)，連人影兒都看不到。

宿舍內(nèi)，付婥婕很自責(zé)的埋頭沉默，果多和其他人安慰她?？祶箚栍菝廊耍骸靶◆~，你又沒有辦法把這個(gè)可惡的賊揪出來？”虞美人沉思了一會(huì)兒說：“有！”

接著虞美人畫了一張簡易地圖，上面標(biāo)注宿舍號(hào)碼和某宿舍發(fā)生偷盜事件的次數(shù)，然后問舍友們：“你們看，發(fā)現(xiàn)了什么？”

湯甜最先說：“370宿舍丟東西的次數(shù)最多，幾乎占到了一半?！?/p>

“是啊，371、372均兩次，剩下的就是咱們374丟過一次?！笨祶挂灿兴l(fā)現(xiàn)。

“難不成小偷跟370宿舍的人有冤仇？”裴貝貝用很夸張的語調(diào)說。

辛雨菲馬上從床上跳起來，大喊：“你別瞎說，我害怕！”

“那知道了這些，接下來又該怎么辦？”付婥婕很冷靜，她想聽聽虞美人的計(jì)策。

“婥婕，我們一起去370?！庇菝廊撕透秼C婕來到370宿舍，里面八個(gè)女生已經(jīng)嚇病了倆，剩下的精神也不怎么好。虞美人給她們講了地圖的發(fā)現(xiàn)，希望能幫助她們找出“真兇”。

果然不出所料，第二天早上起床時(shí)，370又丟了東西——一只拖鞋。370的舍長趕忙叫來虞美人。虞美人發(fā)現(xiàn)地面上有兩排很小很小的爪印——這是是先在地面上鋪了一層細(xì)沙土。

“這些爪印，好像——”虞美人還沒有說完，370一個(gè)女生大叫“老鼠??！”她看到一只體型碩大的老鼠從陽臺(tái)上竄了，嚇得她暈倒了。后來虞美人通知了老師，老師還叫來了男生，一起把“賊窩”捅了。從老鼠的窩里找到了許多啃壞的錢和卡。那只拖鞋，由于太大，老鼠在搬運(yùn)的過程中不小心掉了，在樓底撿到了。

偷盜事件告一段落，同學(xué)們緊繃的弦都松了下來，又恢復(fù)了你追我趕、說說笑笑的樣子。換的新鎖原來看起來泛的冷光也柔和了許多。不過，好景不長，386宿舍一女生丟了二十元錢。錢數(shù)不多，但都是她一塊一塊節(jié)省下來的。高二的生活老師來找年級(jí)主任，希望嚴(yán)肅處理這次的小偷。

年級(jí)辦公室里，年級(jí)主任在開電腦，馬上就要進(jìn)入B座女生宿舍樓的監(jiān)控區(qū)了?！皥?bào)告！”門外傳來洪亮的聲音。“請(qǐng)進(jìn)。”

一共來了四名女生，其中一個(gè)女生把一疊鈔票遞給年級(jí)主任，說：“老師，您別查了。這次我們都知道一定是個(gè)學(xué)生偷的，她可能有不得已的苦衷才這樣做的。這是我們宿舍七個(gè)人湊得二十一塊錢，您把說這錢是在路邊撿到的，一定是二十一塊，她的錢都是一塊五塊疊起來的?！蹦昙?jí)主任看著她們，收下了錢，夸她們是為他人著想的好學(xué)生。

年級(jí)主任關(guān)閉了電腦，和友誼相比，真相不再重要。當(dāng)丟錢的女生拿回“失而復(fù)得”的錢時(shí)，很是感激。

女生宿舍真是波瀾起伏，又過了一段時(shí)間，出現(xiàn)了有人忘帶宿舍門的鑰匙的現(xiàn)象，因?yàn)榇蠖鄵Q的新鎖，兩把鑰匙不都帶，弄得開鎖師傅煩不勝煩。

付婥婕問虞美人：“如果某天我忘了帶鑰匙，是不是也得麻煩開鎖師傅啊？”

“不一定呢！你可以‘麻煩麻煩’同學(xué)?！庇菝廊藬傞_書，拿出宿舍的備用鑰匙晃了晃。

“什么意思？”付婥婕和其他人一頭霧水。

虞美人說：“一把鑰匙開一把鎖，我才不信！我們把這把鑰匙放到隔壁宿舍，如果我們宿舍哪次開不了門，去隔壁‘借’鑰匙?？偛豢赡芩齻円餐藥ц€匙吧？”

大家仔細(xì)一想，好像也對(duì)，但這安全問題……“情誼是建立在信任之上的，都是同學(xué)，一家人?！庇菝廊丝偸潜е儩嵓冋娴南敕▽?duì)待一切。

隔壁376的舍長聽了虞美人的話后，很激動(dòng)，當(dāng)即就做出了相同的舉動(dòng)。她把她們宿舍的備用鑰匙給了378，378又繼續(xù)傳遞給380。不久，宿舍樓上傳遞鑰匙的熱潮涌動(dòng)起來?？赡苓@一做法有些唐突，有些不可思議，不過，后來的事實(shí)證明，這一舉動(dòng)是正確的。

有的宿舍再往后的學(xué)期中，沒有一次忘記過帶鑰匙，有的真忘了帶鑰匙也很方便的去隔壁宿舍“借”到要是開了門。不僅如此，同班的或不同班的女生，只要見過面的，都會(huì)大方熱情的打個(gè)招呼，人與人的關(guān)系更和諧融洽了。每把鎖泛的柔和的光在每個(gè)人的心里都覺得更加明耀。

開鎖師傅此后再也沒有光顧過B座女生宿舍樓，每次去給男生宿舍開鎖的時(shí)候都要重復(fù)一句“真奇怪了，女生宿舍現(xiàn)在沒有一個(gè)找我開鎖的的”，弄的男生們倒不好意思了，后來知道了女生宿舍開鎖的秘密，都真心的佩服，佩服。

年級(jí)辦公室里。年級(jí)主任找虞美人幫忙整理文件，不停的夸贊現(xiàn)在的孩子們。虞美人說：“用一把鑰匙開開了有形的鎖，也開開了同學(xué)之間無形的鎖。老師姐，覺不覺得現(xiàn)在宿舍的麻煩事兒少多了？”“是啊，閑的我都快無事可做了！小師妹，你可真有一套?！蹦昙?jí)主任看著虞美人，越發(fā)喜歡?；卮鹚倪€是虞美人嘴角上揚(yáng)30°角的笑。

宿舍風(fēng)波記作文 篇2

??！怎么啦？有蟲子！我猜你一定想知道怎么了，就讓我來告訴你吧！

我回到宿舍就聽到一陣叫聲。啊我一想，這不是王辰的聲音嗎?我飛快地跑進(jìn)宿舍，只見王辰在往墻望去，定眼一看，王辰正看著一條小蟲子。那小蟲子正在蠕動(dòng)著自己的身軀，我也害怕地尖叫了起來：啊

剛才王辰叫得不要緊，可是我一叫被正要快到宿舍的宿舍長聽到了，宿舍長飛快地跑了進(jìn)來：怎么了？我說：有蟲子！讓我看看，讓我看看！宿舍長一看就說：我來治一治它！只見宿舍長拿起拖鞋向蟲子扔去。

死子！宿舍長拿起拖鞋看了看，蟲子不見了！原來在拖鞋的正上方，正當(dāng)它快要爬到宿舍長的手上的時(shí)候，宿舍長就把它彈了出去，又彈到了墻壁上。

這時(shí)候，紀(jì)雨潔回來了，我就跑了過去對(duì)她說：有蟲子，紀(jì)雨潔！她左瞧瞧，右看看說：蟲子在哪兒？我躲在紀(jì)雨治的背后，指向了蟲子所在的位置。只聽見紀(jì)雨潔說：小小妖怪，拿命來！她拿起拖鞋狠狠地按了下去。

它死了！我們異口同聲地說，耶！

小蟲子解決掉了，我們幾個(gè)就開始做自己的內(nèi)務(wù)了，就像什么事都沒發(fā)生過一樣。

宿舍風(fēng)波記作文 篇3

晚飯后，我和杜梓涵、金鈺妍還有劉子?jì)乖缭绲鼗氐剿奚?，金鈺妍是第一個(gè)進(jìn)去的，我們?cè)谕饷嬷宦犓奚崂飩鱽硪宦曮@叫:??！有蟲子！哪里？哪里？蟲子在哪里？在好奇心的驅(qū)使下，我們奔進(jìn)宿舍。

在這兒金鈺妍的聲音似乎有些顫抖。我們順著她手指的方向望去，只見廁所的墻壁上有一條細(xì)長的蟲子，正慢慢地向上爬去。

我們同時(shí)驚恐地叫了一聲：?。∥覝喩碇泵袄浜?，望著那條正在蠕動(dòng)的蟲子，卻又無能為力。

我們用水把她沖下去，淹死它。我的聲音突然打破了空氣中的寧靜。好！其他人都一致贊同。

于是，我跑出去提著水桶急忽忽地回來了，我把水一骨腦兒倒在墻壁上，那條蟲子擺動(dòng)了一下身體啪的一聲掉在了地上。！我們以為這件事就這么輕易地解決了，可蟲子總愛和我們做對(duì)。過了一會(huì)兒，蟲子朝著我們的方向爬來，眼看著蟲子越來越近，我們幾個(gè)嚇得臉色鐵青，不禁到吸了一口涼氣。

說時(shí)遲那時(shí)快，劉子?jì)箠^勇操起一旁的馬桶刷，朝空胡亂揮舞了幾下，大吼道：小小妖孽，速速退下，否則可別怪本公主不客氣了！可那蟲子根本聽不懂她的話，繼續(xù)向我們爬來。

我大叫道:水桶，水桶，拿水桶來！杜梓涵在我們的掩護(hù)下，勇敢地沖了過去。那場景啊，嘖嘖嘖，比當(dāng)年太史慈突破黃巾軍還要壯觀！眼看著蟲子離我們只有一步之遙了，我的心都提到了噪子眼兒了，就在這時(shí)，支援前線的杜梓涵火速趕來，把水一捧一捧地往蟲子身上倒，那手速如流星劃過天際般快。

我們幾個(gè)的嘴都張成了O字形，不敢相信眼前的這一切，世界上競有手速如此快之高人？

就這樣，水啪、啪、啪地打在蟲子身上，那蟲子真是啞巴吃黃連有苦說不出?。∫贿B十幾捧下來，蟲子終于倒在地上動(dòng)彈不得了，我生氣地飛起一腳，蟲子在空中做了個(gè)漂亮的360度大旋轉(zhuǎn)，隨之落入茅廁中。

我們幾個(gè)幾乎同時(shí)跳到茅廁前對(duì)著它吐舌頭。然后，我順手把它沖進(jìn)了那神秘的山洞。這場風(fēng)波終于告一段落。

我們正說笑著，馬炫菲她們幾個(gè)也哼著歌走進(jìn)了宿舍。什么事這么開心？馬炫菲看著我們幾個(gè)勾肩搭背的樣子，覺得有點(diǎn)搞笑。沒事兒。我們幾個(gè)擺擺手，搖搖頭。姐妹們，六點(diǎn)一十五了！馬炫菲笑著說。

什么？我們幾個(gè)嚇得跳了起來。我叫道:全速前進(jìn)，一鼓作氣，做完內(nèi)務(wù)！

OK，JiangFuMan！大家笑著回答。

宿舍風(fēng)波記作文 篇4

這件事，我一開始認(rèn)為我一點(diǎn)兒錯(cuò)也沒有，到后來我細(xì)細(xì)一想，還是認(rèn)為我有一點(diǎn)錯(cuò)。

舉一個(gè)例子：假如說，有一天你家被盜了，那就說明你的防范工作沒有做好，但這也不能說明你沒有做任何防范工作。

今天晚上，我把自己用浴巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的像一頭五彩的北極熊站在浴室外面靜靜的等待著郭同學(xué)洗完澡后叫我進(jìn)去洗，我在外面等的直哆嗦，早就不耐煩了，但始終聽不到那溫暖的聲音。時(shí)光飛逝，不知等了多久，那聲音終于在耳畔想起，我拉開浴室的布簾，掀掉的是室外刺骨的寒冷，迎來的是室內(nèi)熱氣騰騰的溫暖。

一進(jìn)去，首先映入眼簾的就是像小泥鰍一樣光溜溜地郭同學(xué)，然后才是花灑。我想我洗澡洗到一會(huì)兒時(shí)，他一定會(huì)穿衣服，如果我把花灑掛在上面洗，那他一定會(huì)變成落湯雞的，于是我把花灑拿了下來，開水，滋！高壓水槍！，我突然意識(shí)到有人開了高壓水槍模式想陷害我！突然花灑頭猛地向后仰，離我的頭越來越近，我下意識(shí)地將手松開，在它落地之前，它在空中來了一個(gè)唯美的旋轉(zhuǎn)，將那輕柔的水柱變得如狂風(fēng)暴雨般的砸向我的臉頰，我被揍得睜不開眼，好在郭同學(xué)及時(shí)關(guān)掉了花灑，而門外的廖同學(xué)已經(jīng)對(duì)這場戰(zhàn)爭進(jìn)行了全方位的觀戰(zhàn)。

穿完衣服后，郭同學(xué)又纏著我陪他下象棋，無奈，我不好推脫，只好和他下幾步。然后我和他說我只下幾步就走，但在他那看似精湛又不精湛的棋技下，我入了迷，于是這一段時(shí)光又被我們踩在了腳下。

回到教室后廖同學(xué)已經(jīng)向老師添油加醋地講解了我的沖涼風(fēng)波，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大大的白正。一開始我覺得有些委屈，但是經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)，我覺得如果我不在不該下棋的時(shí)間下棋，并能及時(shí)地向老師解釋沖涼風(fēng)波，我想就不會(huì)這樣了。

宿舍風(fēng)波記作文 篇5

搖呀搖，搖到外婆橋誰在宿舍里明目張膽地發(fā)噪音呀？其實(shí)，是我在幫我的下床B二鷹摘套被套?，F(xiàn)在被子和被套的四角已綁好，就差搖勻了。所以在搖的時(shí)候忍不住唱了起來，呵呵!

順帶一提，我所處的713宿舍是一個(gè)混合宿舍，就是2個(gè)班分別派不定的人數(shù)組成的，不同于其它宿舍都是一個(gè)班的同學(xué)，這不外班的熊遠(yuǎn)峰就邁著鴨子步大搖大擺地走了過來。我不理他，仍在搖到外婆橋，結(jié)果搖得太厲害，一下子把橋身搖到他身上。

哦！只見熊遠(yuǎn)峰像是洗澡時(shí)屁股被熱水燙了一樣，突地跳起來，你打人，我告訴你們孟老師去。你死定了！

哎哎我攤了攤手，聳了聳肩，我不小心碰到你了，對(duì)不起。

不行，我不管，你得讓我還一下！不然我就告訴老師。熊遠(yuǎn)峰不依不饒地說著，并揚(yáng)起了手中裝衣服的袋子。

什么？對(duì)方有武器，好漢不吃眼前虧，算了，三十六計(jì)，走為上計(jì)。再加上此時(shí)剛好有些尿急，我二話不說，絲毫不理會(huì)熊遠(yuǎn)峰張牙舞爪的樣子，跑進(jìn)廁所。哈哈，攻不進(jìn)來了吧。雖然學(xué)校有點(diǎn)摳門，現(xiàn)在五，六年級(jí)的廁所門不像高年級(jí)那樣是把整個(gè)門框蓋住，只是蓋了一半的門框。但作為城池大門來防守還是綽綽有余滴。

只見熊遠(yuǎn)峰用力地向前伸著他的小短手，但我緊貼著墻，他的手指尖還離我有好幾厘米遠(yuǎn)呢！呵呵，沒辦法了吧！我心里正在暗自得意時(shí)，這時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的不明物體向我劈來，我立刻閃身躲過。原來，熊遠(yuǎn)峰提著他的藍(lán)手袋向我攻擊。不妙呀，現(xiàn)在熊遠(yuǎn)峰進(jìn)化升級(jí)變成長臂猿遠(yuǎn)峰了！

不行呀，這種情況下躲在角落也會(huì)被打到的，這樣下去，原本以逸待勞，堅(jiān)守陣地，就變成被甕中捉鱉了！現(xiàn)在只能強(qiáng)攻驅(qū)敵了！我無意中望見掛在墻上的花灑，心中頓時(shí)有了主意。我拿下花灑，對(duì)著熊遠(yuǎn)峰說時(shí)遲，那時(shí)快，立馬打開開關(guān)。啊哈，嘗嘗巨龍翻江的威力吧！別說，那銀白色的水花，在陽光的照耀下雪亮雪亮的，還真像一條威武的銀龍。

熊遠(yuǎn)峰此時(shí)也應(yīng)該知道花灑這條巨龍的威力，立馬倉惶而逃，邊逃邊甩甩幾顆濺在身上的水珠。我從城池大門上空探出半個(gè)身子，望著熊遠(yuǎn)峰狼狽的背影，得意不已，忍不住閉著眼笑了個(gè)昏天暗地。只是，為什么閉眼前熊遠(yuǎn)峰在笑，還笑得那么邪惡?不管了，我又開始瞇上我的小眼睛，哈哈地笑著。

等到我笑累了，睜開眼，好像有個(gè)人站在眼前，還沒分辨出是誰，就聽見一聲震耳欲聾的河?xùn)|獅吼：路卓琰，你在干什么？不會(huì)吧，莫非是齊天大圣候阿姨！霎時(shí)間，我感覺有人在為我唱一首《涼涼》。然后，然后就是我真的涼涼了

唉，樂極會(huì)生悲啊！我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，以后，千萬，千千萬萬不要再在宿舍上演巨龍戰(zhàn)猿峰了。

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班級(jí)風(fēng)波作文 篇1

我們班里有一女生，13歲了，才上五年級(jí)。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她，都躲著她，老師也經(jīng)常打她。

這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了，有的同學(xué)告狀，數(shù)學(xué)老師說：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說：“放學(xué)！”便扭頭走了。

數(shù)學(xué)老師還沒走出教室，她就對(duì)一位對(duì)她瞎比劃的同學(xué)大喊：“找死啊！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個(gè)同學(xué)。從東跑到西，從西跑到東，沒完沒了。同學(xué)們見到她那樣子，喊著她的名字一大群一大群的亂跑。

有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”，卻都敗下陣來。不知怎的，三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開會(huì)的班主任都招來了，班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來，后來的事我就不知道了，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家了，反正，我覺得那位女同學(xué)沒有好果子吃。

班級(jí)風(fēng)波作文 篇2

天是可愛的家，可當(dāng)它是陰雨天時(shí)，變了臉的天成了各種可怕的歸宿。雨點(diǎn)瘋狂地砸來，重重地落在弱小的小池塘上，“啪啪”小池塘發(fā)出疼痛地哭叫?？耧L(fēng)憤怒地捶打著可憐的玻璃，拼命撕扯著成長的小樹，像藏獒欺負(fù)小豬似的。小草恐懼地縮著腦袋，緊貼地面?；▋阂膊辉利?，躬著腰似衰老的姑娘。“轟隆隆”又是一片兇惡的云在向天示威，驚嚇了學(xué)生，更打破了課堂的寂靜。

“哎！接著！”一個(gè)紙團(tuán)從空中飛來，完美的弧形，乖乖地躺在十個(gè)纖細(xì)的手指里。“喂，你在干什么？”“噓……”就這樣，紙團(tuán)越拋越多，不再是完美的弧線。向上看，像是許多纏亂的毛線團(tuán)，時(shí)不時(shí)夾雜著嬉笑聲和吵鬧聲。教室里，唯有燈光陪伴我。安靜的教室被不起眼的小紙團(tuán)攪成了菜市場。門被風(fēng)吹得“吱吱”響，好像暗示著什么將要發(fā)生。

門慢慢地被推開了，教室立刻安靜下來。突然“啪”，一個(gè)紙團(tuán)從半空掉在我的書桌上，我不知所措。

開了！門開了！

老師進(jìn)來了，桌子上的紙團(tuán)顯得特別起眼。老師看了看，那目光就像機(jī)關(guān)槍掃射整個(gè)教室，然后露出滿意的微笑。頓時(shí)，同學(xué)們都把目光集中在我身上。老師的臉頓時(shí)拉了下來，嚴(yán)肅地打開紙條。在這一秒之間，我的心臟都要蹦出來了。

雨似乎更大了。“你說，為什么要帶漫畫書，這對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么好處？還煽動(dòng)同學(xué)們?cè)壹垐F(tuán)！你知錯(cuò)了嗎？”老師氣紅的臉并沒讓我屈服，我堅(jiān)信自己?！拔覜]錯(cuò)，我沒帶漫畫書?！薄斑€不承認(rèn)，你站到下課為止！”

狂風(fēng)吹著，我裹緊了衣服，心想：為什么不追查地上的紙條？為什么相信偽裝的同學(xué)？難道我誠實(shí)了，還有還有？我的心中滿腹委屈，但卻又無處申訴。

雨越來越小，下課鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛涌出，一如既往，但他們那種幸災(zāi)樂禍的眼神，就像火柴點(diǎn)燃了我心中的熊熊大火。我對(duì)著辦公室的門大喊“為什么不調(diào)查清楚，我是冤枉的！”空蕩蕩的樓道里回蕩著我的聲音。

也許是老師的冤枉讓我不禁想起了小學(xué)時(shí)的老師。小時(shí)候，在小學(xué)的大門前，久久不愿入門，父親看著高掛的太陽催促趕快進(jìn)教室。這時(shí)，迎面走來一位漂亮的老師，她溫柔地說：“小朋友，為什么不愿上學(xué)？”我被她吸引了?！安缓猛??！蔽矣弥赡鄣耐艋卮稹！坝泻芏嗪芏嗪猛娴牡胤?，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲疑钚潘菍?duì)的。她牽著我的手走進(jìn)了大門，后來她成了我的小學(xué)老師。

眼淚在回憶中閃光，在我心目中用一百萬支蠟燭也襯托不了她的神圣。

和藹，乃與人之近；溫柔，乃與人之交；靈活，乃與人之佩；理解，乃與人之喜。我多么希望有這樣的一位好老師能撫慰我心中的不平。

班級(jí)風(fēng)波作文 篇3

每天的班里都會(huì)發(fā)生很多事，今天我來到學(xué)校時(shí)，因?yàn)槭钦Z文早讀，所以我們的組長鮑魚一直嚷嚷個(gè)不停，“讀書！”天哪，我只好放下書包，還沒有休息也沒有辦法，只好不情愿地讀了起來。

數(shù)學(xué)課到了，這對(duì)于我的好朋友GCA來說好像很無聊，因?yàn)樗龔纳险n鈴打響，到下課鈴打響，一直在摸他同位的臉蛋，不過老師也很快發(fā)現(xiàn)了，第一次老師點(diǎn)她的名，她不知悔改，第二次老師叫她站起來，她還是不知悔改，第三次老師叫她在門口站著，她終于知道了，自己做錯(cuò)了。

放學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)GCA也挺開心的，我覺得不對(duì)勁，于是問她有沒有什么事，她告訴我沒有，但我看了看她，原來是有人送了她鹿晗的明信片，鹿晗可是她的偶像。

真希望每天都過得這么開心。

班級(jí)風(fēng)波作文 篇4

有一天，上好體育課。班級(jí)里吵吵鬧鬧的，一大群人都圍在我同桌的椅子旁，七嘴八舌說著些什么，我也好不容易擠了進(jìn)去。

我問了問圍觀的同學(xué)，原來是有同學(xué)為了一支筆吵起架來了呢。只見他們你說我，我說你，你一句，我一句，吵得不可開交，語言也越來越激烈了起來。

“明明是你把我的筆給丟了?！毙沖著小B喊道。

小B也毫不示弱，大聲回應(yīng)：“我說了你們家還真是窮，就連一只筆也買不起！”

“誰家窮啊，你把我的筆給丟了，你就要還我！”小A更加生氣了。

眼看著她倆語言不和，越吵越激烈，都快打起來了。這時(shí)，她們都瞧見了我。因?yàn)槠綍r(shí)我與她倆關(guān)系都不錯(cuò)，她們還把我拉去評(píng)理。

我苦口婆心地勸道：“你們兩個(gè)就不要再吵架了，大家都有錯(cuò)，你把她的筆丟了就不對(duì)，但她還語言攻擊，就更傷和氣了。你們還是各退一步，和好吧？”

聽了我的勸導(dǎo)，她們都不好意思地低下了頭，互相說著對(duì)不起。最后，兩個(gè)人終于和好如初，又一起快樂地玩了，一場風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

看來，退一步海闊天空，在學(xué)校里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相理解和退讓，這樣，矛盾自然而然就能化解了。

班級(jí)風(fēng)波作文 篇5

在一個(gè)風(fēng)平浪靜的上午，我們班級(jí)卻發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。

那時(shí)發(fā)生在第二節(jié)下課，有一個(gè)叫劉智雄的男生，他是一個(gè)不太會(huì)發(fā)脾氣的男同學(xué)，可是他今天正好遇到了不順心的事，所以很煩惱。他一進(jìn)教室正好把一個(gè)叫方慧敏的女同學(xué)的腰撞到了。這個(gè)女同學(xué)可不好惹，她要是發(fā)起火來可以叫無法無天了，而且她又自私，我想這回劉智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生氣把劉智雄同桌萬智慧的桌子往劉智雄那邊一推，出忽我的意料之外的事，劉智雄竟然望方慧敏那邊一推，他竟然做了反抗。他們這樣推來推去，因?yàn)槲易谒麄兦芭?，我書包掉了下去，我低頭下去撿書包，誰知道劉智雄把桌子往我這邊一推，我的右邊眉毛這里被桌子一撞，啊！我的頭部仿佛刀割般疼痛。正在這時(shí)候，老師來了，把兩個(gè)同學(xué)都處理好了，但是劉智雄的同桌萬智慧的書都打濕了，跟我一樣都成了受害者。

假如兩個(gè)同學(xué)中有一個(gè)人推一步的話，就不會(huì)發(fā)生這件事了，俗話說：“退一步海闊天空！”

班級(jí)風(fēng)波作文 篇6

“她自薦當(dāng)班長，真有她的！”“哼，潑辣到這種地步，實(shí)在叫人惡心?！薄八?dāng)班長，有這能耐嗎？”……她自薦的消息像春風(fēng)一樣，立刻傳遍了全班。頓時(shí)，教室的每一個(gè)角落都發(fā)出嘰嘰喳喳的議論聲，有贊成的，有責(zé)備的，有譏諷的，但更多的是反對(duì)。然而她呢，顯得信心十足，泰然自若。“我就是不同意，她憑什么自薦，自薦就能當(dāng)班長？如果那樣，我們個(gè)個(gè)同學(xué)都可以當(dāng)！”“對(duì)，我們當(dāng)面向她領(lǐng)教?！睅讉€(gè)同學(xué)找到了她，立刻向她發(fā)起進(jìn)攻。

“我作為班級(jí)的`一員，有權(quán)利自薦。其次，面對(duì)班級(jí)的不良現(xiàn)象和混亂局面，必須有一個(gè)人來帶頭管理。為了班級(jí)，我自薦當(dāng)班長。我有信心管理好班級(jí)，也一定會(huì)得到大家的支持?！焙靡粋€(gè)先發(fā)制人！這一番話逼得幾個(gè)同學(xué)啞口無言，只好悄悄退下，但心里并不服氣。

她當(dāng)然也看得出來。于是，課間、課后，她就主動(dòng)找他們談話，講清自己的目的、要求；她與他們交心，成為朋友，取得了他們的信任；她廣泛地征求意見，進(jìn)一步擬定班級(jí)工作計(jì)劃……很快，她取得了大部分同學(xué)的支持，許多同學(xué)主動(dòng)找她交談班級(jí)存在的問題與解決方法。然而，一波剛平，一波又起，以前任班長為首的一部分同學(xué)，又向她提出了更嚴(yán)峻的問題：“你的信心很強(qiáng)，勁頭很足。但口頭上說的與做的能否一佯？你采取什么計(jì)劃、措施？你對(duì)原班長又是怎樣看的？”面對(duì)著這一大堆的問題，她考慮了很久。她表面上仍然保持緘默，但一個(gè)新的計(jì)劃在她的心中醞釀著……

班會(huì)課終于來到了，她開始了她的就職演說：“我自薦當(dāng)班長，也許，有人會(huì)說我狂妄。但是，同學(xué)們，當(dāng)今是改革的時(shí)代，一切有志之士都應(yīng)該投身于改革的洪流里。社會(huì)上可以自薦當(dāng)廠長、當(dāng)經(jīng)理，為什么學(xué)校里就不能自薦當(dāng)班長呢？我深知：作為一班之長，事事都要帶好頭，從現(xiàn)在起，我要更嚴(yán)格地要求自己，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督、督促?！彼Ａ艘幌?，胸有成竹地接著說：“下面宣布工作計(jì)劃。一個(gè)好的班級(jí)，必須有鐵的紀(jì)律。因此，我決定成立紀(jì)律監(jiān)督小組，專門檢查、評(píng)比紀(jì)律執(zhí)行情況。好的班級(jí)還必須有好的成績，我決定成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展學(xué)習(xí)競賽，弄清同學(xué)作業(yè)缺交的原因，及時(shí)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)……”

她越講越激動(dòng)，大家越聽越興奮，她又接著說：“我和原班長是好朋友，我不得不承認(rèn)她的確是位好同學(xué)。但她不夠大膽，缺乏改革者的創(chuàng)新精神。最后，我宣布：一切計(jì)劃、措施，從明天開始實(shí)施！”

班上響起了一陣陣掌聲，一陣比一陣熱烈，一陣比一陣激動(dòng)。班級(jí)的風(fēng)波也在這經(jīng)久不息的掌聲里悄悄地平息了。

家庭風(fēng)波作文

為了培養(yǎng)學(xué)生寫好優(yōu)秀作文的習(xí)慣，讓他們領(lǐng)略語文之美，我們需要讓他們不斷練習(xí)寫作。通過寫作的練習(xí)，我們可以更好地反思自己的行為和想法，不斷提高自我認(rèn)識(shí)和思考能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一些和“家庭風(fēng)波作文”相關(guān)的重要信息和關(guān)鍵點(diǎn)，建議收藏起來，方便下次閱讀。

家庭風(fēng)波作文 篇1

我的家庭就像一片美麗的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，處處充滿和諧之光；有時(shí)波瀾壯闊，令人望而生畏。這不，一場家庭風(fēng)波又來襲了

我家一臺(tái)老冰箱已經(jīng)陪伴我們長達(dá)十年之久了，一工作就鬧得全家雞犬不寧。爸爸媽媽一咬牙、一跺腳，準(zhǔn)備買一臺(tái)新冰箱。媽媽想買一臺(tái)普通冰箱，可爸爸想買一臺(tái)低耗環(huán)保的冰箱，不過價(jià)格更昂貴。他們倆各執(zhí)己見，只見媽媽伸長脖子與爸爸爭論，爸爸也爭得面紅耳赤。這可怎么辦，我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我打心底里贊同爸爸的意見，可媽媽是個(gè)十分強(qiáng)勁的對(duì)手，我該如何說服媽媽呢？這可又把我難倒了。終于想到一個(gè)妙招成立家庭法庭！對(duì)，就這么辦。

家庭法庭已成立，我是神氣的審判長，媽媽是原告，爸爸是被告?，F(xiàn)在開庭，請(qǐng)?jiān)姘l(fā)言！我一本正經(jīng)地說到。媽媽站起來，氣勢(shì)洶洶地說：咱們家得存點(diǎn)錢，將來供你上大學(xué)，不能買那么貴的冰箱，要省著點(diǎn)用。

話音剛落，爸爸也不甘示弱地大聲辯解道：我不是有工作嗎？錢用完了，還能再掙啊。但是，環(huán)境一旦被污染了，便很難再恢復(fù)往日生機(jī)，我們要提倡節(jié)能環(huán)保，即使價(jià)格昂貴些，也是值得的。女兒啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，對(duì)不對(duì)？

你

你什么你

肅靜我拿著鉛筆盒拍了拍桌子，據(jù)新聞報(bào)道，我們的南極上空已經(jīng)出現(xiàn)臭氧層破裂的現(xiàn)象，而且當(dāng)今社會(huì)環(huán)境污染嚴(yán)重，我們作為地球的公民，理應(yīng)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。所以，我宣布被告勝，買一臺(tái)節(jié)能冰箱。媽媽聽了，心服口服，只得順從我和爸爸的意思。

唉！這場家庭風(fēng)波終于過去了，真希望這是最后一場家庭風(fēng)波。正所謂家和萬事興呀！親愛的家庭大海，我可不想讓你再次掀起大風(fēng)波了，希望你平靜依舊。

家庭風(fēng)波作文 篇2

家庭風(fēng)波

這是一個(gè)休閑的日子。我背著沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐走向我的房間，隨手就把書包擱在了身旁的書桌上。接著，我一邊哼著小調(diào)，一邊走向電腦桌，先打開電腦的顯示器，正當(dāng)我準(zhǔn)備摁開電腦主機(jī)時(shí)，只聽見咔的一聲門開了。我連忙回頭一看，原來是媽媽下班回來了。媽媽摸著我的頭對(duì)說：作業(yè)寫完了嗎？我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽微笑著說：那就獎(jiǎng)勵(lì)你玩一個(gè)小時(shí)的電腦吧！我咧著嘴，使勁地點(diǎn)著頭，心里像喝了蜂蜜水一樣甜。我一屁股坐在了電腦前的轉(zhuǎn)椅上，爽歪歪地點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，不知不覺，一個(gè)小時(shí)就從我手中溜走了。

媽媽看我離開了電腦，便馬上登上QQ，開始和她的朋友們聊天。要知道我媽媽最喜歡聊天和聽音樂了，她常常一邊聽著音樂，一邊和別人聊天。當(dāng)你走進(jìn)房間就會(huì)感覺到處都是音樂的氣息，不論是在哪個(gè)角落。接下來，媽媽一定會(huì)去看看她那農(nóng)場里面的小動(dòng)物們，媽媽很喜歡養(yǎng)考拉，考拉很頑皮，喜歡攀爬在木樁上。如果有要生產(chǎn)的小動(dòng)物，媽媽就會(huì)把他們抓到生產(chǎn)區(qū)域去生產(chǎn)小動(dòng)物。如果動(dòng)物們的頭上有饑餓標(biāo)識(shí)，媽媽會(huì)趕緊給他們添加飼料。

噠、噠、噠聽見老爸穿著拖鞋走進(jìn)來。媽媽擺了擺頭，示意我馬上離開，我只好先離開，躲在門外偷偷地瞧。只見老爸走到電腦桌旁，讓媽媽走開。媽媽立馬拍著桌子嚴(yán)肅的說：今天我先回來的，電腦當(dāng)然歸我莫屬。老爸不急不躁的說：萬事無絕對(duì)，再說你已經(jīng)先玩了這么半天，也該換我玩玩撒。不行！么撒！看來爸媽好像要為電腦發(fā)生爭吵了，我趕緊跑進(jìn)房間，上前制止?？墒呛孟裎艺f什么也沒有用，他倆絲毫沒有反應(yīng)。我瞧了瞧老媽、老爸，又看了看電腦，眼珠一轉(zhuǎn)，耶，有辦法了！我大搖大擺的坐在了轉(zhuǎn)椅上，點(diǎn)動(dòng)著鼠標(biāo)。老爸老媽一瞧，兩人不吵了，老爸趕我出去找同學(xué)玩，老媽也起身說和我一同出門散步去，老爸則爽快地握著鼠標(biāo)玩了起來。看來我這招還真行！

哈哈哈，原來我家最受寵的是電腦?。?/p>

家庭風(fēng)波作文 篇3

一天，我走在放學(xué)回家的路上，天陰沉沉的，仿佛馬上就會(huì)有一場暴雨降臨，望著惡劣的天氣，我的心也變得不平靜起來，仿佛很快會(huì)有一場風(fēng)暴來襲

很快，我回到了家，爸爸媽媽端坐在沙發(fā)上，彼此都不看對(duì)方一眼，我心里緊張極了，忙問：“爸、媽，你們?cè)趺蠢?？”媽媽“哼”了一聲說：“這個(gè)家伙敢瞞著我藏私房錢，看我怎么收拾他，再過幾個(gè)月，就跟他離婚！”

仿佛有一道閃電在我頭頂炸開，我心里五味雜陳：離婚？為什么？為什么？難道一個(gè)美好的家就要這樣破裂？這時(shí)，爸爸按捺不住了，憤怒地吼道：“你還好意思說！我為了你們，每天在外面累死累活地賺錢，養(yǎng)家糊口，錢都給了你們兩個(gè)，我自己的錢那么少，你們連一點(diǎn)錢都不讓我留。好，行，劉清！要離婚就離！反正到時(shí)候財(cái)產(chǎn)和孩子一定是我的！”說完，他就怒氣沖沖地走了。

我一個(gè)人漫步在街頭，仿佛是跌入了另外一個(gè)虛幻的世界，回想著那些曾經(jīng)的美好：記得那一年我的生日，我的爸爸媽媽給我買了一個(gè)三層大蛋糕，去五星級(jí)酒店慶祝，那次親朋滿堂，歡聲笑語，是我人生中最快樂的回憶之一。可是，當(dāng)時(shí)有多快樂，現(xiàn)在就有多苦澀。我望了望天空，雨還是在下，可我的心還是無法平靜，望著那陣陣的狂風(fēng)暴雨，心想：爸爸、媽媽，你們還有機(jī)會(huì)和好嗎？想著，想著，眼淚情不自禁地流了下來。

回到家，天已經(jīng)黑了，媽媽還是呆坐在沙發(fā)上，眼圈紅紅的，剛剛一定哭過。我走上前，對(duì)著媽媽說：“媽媽，請(qǐng)你不要再恨爸爸了，好嗎？我相信爸爸也只是一念之差，我想回到原來的幸福生活！”媽媽抬起頭，用無助的眼神望著我，那眼神里似乎充滿著什么

這時(shí)，爸爸也跨進(jìn)了家門，說：“對(duì)不起，我想通了，是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？媽媽看著爸爸，兩只手緊緊地握在一起。

雨停了，這時(shí)，天邊那道彩虹，仿佛是最美的景色。

家庭風(fēng)波作文 篇4

你有沒有經(jīng)歷過家庭風(fēng)波呢?快來和我去看看吧!

這次期中考試我沒有考好，知道兩科成績的那天，我為了不給老媽看成績，只好找各種理由?？尚募钡睦蠇屢话褤屵^手機(jī)，看到了我那心虛無比的成績：語文92分，英語93。5分。

我害怕的藏到了臥室，只聽見媽媽大聲的念出了我的成績，并惡狠狠地說了一句：你要是期末考這點(diǎn)兒破分，你看我敢不敢把你打成照片!

呼嚇?biāo)牢伊?，真是有驚無險(xiǎn)，報(bào)著希望數(shù)學(xué)可以考好點(diǎn)的美好愿望，我趕緊上床睡覺。

第二天中午美夢(mèng)成真了，戰(zhàn)爭也終于爆發(fā)了。我的數(shù)學(xué)成績89分!這下我慘了，我又開始東躲西藏，藏到最后遲來的戰(zhàn)爭還是爆發(fā)了!

我得到了一個(gè)大紅屁股，而老媽也打紅了手，不過氣的還是像個(gè)大煙筒，鼻孔好像不停的冒出怒氣。晚上我依舊聽見老媽在臥室生氣地說：等著下次挨打吧，真是氣死我了。

唉，下次一定要考好，要不就真的完了!

家庭風(fēng)波作文 篇5

我們家一直是和樂融融且溫馨美滿,閑暇時(shí)全家會(huì)聚在一起泡茶閑嗑牙,三不五十也出外渡假,我們是大家公認(rèn)的幸福家庭,可是在幸福的背后,卻隱藏著一絲絲的無奈.

我們家偶爾也會(huì)發(fā)生父母的小爭執(zhí),但這些小風(fēng)波都不算什么,去年暑假,我們家發(fā)生了一件,有史以來驚天動(dòng)地的大風(fēng)波,想要了解這個(gè)獨(dú)家大新聞嗎?來吧!跟著我一起進(jìn)入時(shí)光隧道,回到當(dāng)時(shí)的案發(fā)現(xiàn)場吧!

話說在去年的暑假,媽媽正為我跟妹妹的教育問題傷腦筋,而奶奶不懂現(xiàn)在的教育環(huán)境,卻老是喜歡干預(yù)媽媽的教育方法,例如:媽媽從小培養(yǎng)我跟妹妹的閱讀習(xí)慣,以致于我現(xiàn)在愛書成癡,可是,奶奶卻斬釘截鐵的認(rèn)為媽媽整天逼我看書,還有,課業(yè)上不懂得地方我請(qǐng)媽媽協(xié)助,前三名的佳績,奶奶也會(huì)認(rèn)為是媽媽趕鴨子上架,我熱愛音樂央求媽媽讓我學(xué)琴但也被奶奶曲解,奶奶不知道媽媽教育我們的辛苦.

奶奶對(duì)媽媽一再誤解,媽媽礙于倫理,也不好對(duì)奶奶多說什么,只能自己傷心落淚,家里好一陣子充滿了緊張的氣氛,媽媽變成了一顆不定時(shí)炸彈,我彷彿聞到了濃濃的火藥味瀰漫在家里的空氣中,5.4.3.2.1.砰炸彈終于爆炸了,倒楣的爸爸,一邊得安撫媽媽,一邊又得跟奶奶溝通,出動(dòng)了許多人,但是奶奶 不肯聽諫言我們都覺得很無奈.

我覺得媽媽和奶奶都是為我跟妹妹好,媽媽望女成鳳,而奶奶疼孫子,希望我們有個(gè)快樂的童年.但我還是希望奶奶不要再讓媽媽受委屈,因?yàn)槿绻麤]有媽 媽的用心帶領(lǐng),就沒有現(xiàn)在的我,而奶奶的關(guān)心疼愛,也讓我的童年多彩幸福.愿老天保佑!這樣的家庭風(fēng)波,不要再度上演.

家庭風(fēng)波作文 篇6

“叮咚、叮咚……”半夜三更了，誰??？這么晚了誰回來了？老媽半睜半閉著眼睛去開門，門一開，一個(gè)人突然間倒在了老媽身上，誰？原來是老爸，把媽媽嚇了一大跳。爸爸的臉紅通通的，像一個(gè)不倒翁一樣，晃來晃去。媽媽把爸爸小心翼翼地放在沙發(fā)上。突然，老爸吐了，吐得滿地都是。媽媽一下子火生到喉嚨里，但還是把地拖好。突然，“呯”一下，門重重地關(guān)了，爸爸就像一個(gè)“瘋子”，在大廳里又唱又吼。我感到不妙，媽媽一定生氣了，如果爸爸再不停下來，連說“對(duì)不起”可能都沒機(jī)會(huì)了。我先叫爸爸去洗澡，再讓他去睡覺。第二天，我覺得家里就像是深幽的叢林，不再是那整天歡笑不停的幸福之家了。突然間我覺得好陌生。媽媽的臉上掛著一幅生氣的表情，好像就要大發(fā)雷庭了。我的天哪！爸爸竟然還躺在那里悠閑看電視。我悄悄地告訴他昨晚的事，他還說“沒關(guān)系，過幾天就沒事了?！边^了好幾天，媽媽一直不講話，只是偶爾跟我講話。我都以為這不是我的家了。還好，爸爸終于出手了。爸爸一下班就去了菜場，看見菜場熱熱鬧鬧的，再想想我家，我都想哭了。雖然四周熱鬧，但在我眼中卻是漆黑一片?；丶野职衷趶N房忙得不可開交，可媽媽卻平淡地說：“哎！今天真是太陽打西邊出來了?！眿寢屨f起的話像一塊冰似的，讓我冷得毛骨聳然。吃飯了，媽媽終于說話了：“你也知道我累??！還燒飯給我吃?！备赣H笑笑，摸摸腦袋說：“嘿嘿，對(duì)不起，我下次再也不會(huì)喝這么醉，這么晚回家了?！蔽倚闹幸粫r(shí)激動(dòng)地想：哈哈！黑暗的天空要變成明亮的白天了。媽媽也笑了說：“別說大話了，看實(shí)際的，吃飯?！蔽腋吲d地跳起來，風(fēng)波家庭風(fēng)波終于流走了。餐桌上又回到了歡聲笑語的時(shí)代了，我突然覺得今晚的天空黑得那么美，星星格外的閃亮。

家庭風(fēng)波終于過去了，美好的日子即將要開始了，送你一句話：“笑口常開，好事自然來！

電腦風(fēng)波作文14篇

您是否想要了解更多關(guān)于“電腦風(fēng)波作文”的情況。作文是考察學(xué)生語文素養(yǎng)和綜合能力的重要環(huán)節(jié)，通過寫作我們可以創(chuàng)造出一種新的人生體驗(yàn)。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。以下僅為參考資料請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀！

電腦風(fēng)波作文 篇1

今天，我打開電腦，準(zhǔn)備玩游戲。

咦？怎么回事，電腦怎么打不開呀！原來，老媽把插銷給拔掉了，上面還貼著一張紙條，寫著：想玩電腦，沒門！我不管紙條，把它丟一邊，插上插銷，打開了電腦。讓我驚訝的是老媽竟然還給電腦設(shè)定了密碼！老媽你是多不想讓我玩電腦??！我準(zhǔn)備試一試密碼，我輸了：53128不對(duì)，21384不對(duì)，12842也不對(duì)。

我已經(jīng)放棄了，可低下頭再認(rèn)真去看媽媽留下的那張紙條，我一看紙條下面寫著：13817幾個(gè)數(shù)字，我趕快輸入13817，竟然對(duì)了！密碼終于對(duì)了！

最后，我打開游戲的文件夾，我下載的游戲竟然都沒有了，老媽??！你知道我下載這一個(gè)游戲得花多長時(shí)間嗎？算了算了，我重新下載一下吧。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)游戲才下載到百分之六十哇，等了一小會(huì)，終于下載到一百了。我打開游戲津津有味地玩了起來。哈哈，老媽你還是斗不過我的。

最終我玩上了電腦。真開心！

電腦風(fēng)波作文 篇2

每個(gè)人都有自己所喜歡的東西。然而，喜歡的東西不一定就是好的，好的東西也不一定是惹人喜愛的。

上五年級(jí)時(shí)，我就一直盼望著家里有一臺(tái)電腦該多好哇！到了上初一，爸爸說學(xué)習(xí)需要了，就給我買了一臺(tái)電腦。就是從電腦進(jìn)了我家起，我就迷上了它。我把我生活中發(fā)生的一些事情和我自己的心事都寫在上面了。電腦成為了我的熱心聽眾和我背后默默無聞的支持者。

五一節(jié)星期天的晚飯后，我又像往常一樣地打開了電腦，我剛把日記寫完，媽媽就把弟弟丟給我了。沒辦法，只好讓弟弟在我跟前玩。他看我玩電腦，他也想要過一把電腦癮（其實(shí)他是想按電腦上的鍵盤)，我不肯，他的眼淚“嘩‘’的一下子從眼中落了下來。無奈，心想他按幾下應(yīng)該沒事的。于是抱起來讓他按了幾下，今日這一按可不得了了，我聯(lián)網(wǎng)時(shí)聯(lián)不起來了，試了好幾次都沒戲，我急得像熱鍋上的螞蟻。我一邊試著修電腦一邊說弟弟。弟弟的眼淚再一次落了下來。爺爺見弟弟哭了，便責(zé)怪我說：“你弟弟還小，干嘛這么欺負(fù)他？”“他把電腦弄壞了?！蔽肄q解道。本還以為爺爺會(huì)說弟弟呢！沒想到他竟會(huì)責(zé)怪我，我也只好啞巴吃黃連有—苦不能言。哎！沒辦法，去找爸爸吧！碰巧爸爸媽媽都在鄰居家打麻將。我一連說了幾聲，爸爸始終都沒回一次話。反倒弄巧成拙，惹惱了在一旁打麻將的媽媽。她：誰讓你這么愛玩的，陪弟弟都不能抽出點(diǎn)時(shí)間，快快快，先回去，回頭讓你爸修?！蔽倚闹杏辛艘唤z絲涼意和委屈?；氐郊液蟛痪?，爸爸也許是由于心中有事放不下吧！就回來弄了一下。三下五除二，沒多一會(huì)兒的功夫就修好了。對(duì)此，我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種敬佩之情。

從這件事后，我吸取了教訓(xùn)，再也不輕易讓弟弟瞎碰東西了。我也減少了上網(wǎng)的時(shí)間。

每一個(gè)人對(duì)自己所喜歡的東西不可太過分，要適可而止才行。不然會(huì)造成一定的傷害的！

電腦風(fēng)波作文 篇3

電腦電腦我愛你，就像徐鵬入了迷！

今天是個(gè)炎熱的星期六，爸爸媽媽爺爺奶奶都不在家！這是我才知道我可以無法無天了。

我第一件事就是打開我愛的電腦，便說：“電腦啊電腦，你不開機(jī)閑著也是閑著，不如來活動(dòng)活動(dòng)身子吧，免得生銹哦！”開完電腦，馬上接著有事空調(diào)，一下子就開到16“這日子咋就那么幸福捏”我笑嘻嘻的說。我還是沒事偷著樂吧！

電腦打開后，當(dāng)然是點(diǎn)我愛的騰訊QQ嘍！接著就開始游戲了，我在這申明一下，我可是“游戲達(dá)人”哦！我家的電腦游戲有：反恐精英CS;魔獸爭霸；寒冰王座；三角洲特種部隊(duì)……一句話，我家的游戲數(shù)不勝數(shù)，又是不計(jì)其數(shù)！

我第一個(gè)打開的就是QQ對(duì)戰(zhàn)平臺(tái)，玩CS了，我喜歡選CT(警察)不過我最愛的還是《地下城與勇士》了！

你們說偶對(duì)游戲的深入了解，偶是不是一個(gè)游戲達(dá)人的咯！

電腦風(fēng)波作文 篇4

星期六的時(shí)候，我的表妹來到了我的家里，她長得和我差不多高，比我小一歲，扎著一頭馬尾辮，穿著一件粉紅的衣服，挺漂亮的。別看她長得挺好看，脾氣可一點(diǎn)兒也不小，剛到我家，我倆就鬧了一場電腦風(fēng)波。

她和我玩了一會(huì)兒之后，我們便一起玩起了電腦，可是，我們倆的意見卻不相同，一個(gè)想玩QQ，一個(gè)想玩小游戲。為了一個(gè)電腦，我們吵了起來。雖然她比我小，可是吵架的功夫卻一點(diǎn)也不輸給我，她說的話咄咄逼人，很快我就吵不過她了。我心想：吵架比不過她，可是，我比她聰明。我想到了聲東擊西這一招。我告訴她另一個(gè)屋里有手機(jī)，她一聽便趕緊去找，我則立刻鎖上門，不讓她進(jìn)來。等她明白過來的時(shí)候，已經(jīng)晚了，可是她鬼點(diǎn)子真多，請(qǐng)來了“外援”——我的媽媽。媽媽一來，我就像霜打的茄子一樣，蔫了，只好把門打開，聲東擊西這招失敗了。

正當(dāng)我和表妹繼續(xù)斗智斗勇的時(shí)候，一個(gè)人悄悄地躲過了我們，小心翼翼地打開了電腦，玩起了歡樂斗地主，那個(gè)人就是我的爸爸。怪不得沒看到老爸呢，原來他在那坐山觀虎斗，我們倆就像鷸和蚌一樣，斗得兩敗俱傷，最后讓“漁翁”老爸得利了。不過，我和表妹又統(tǒng)一了戰(zhàn)線齊心協(xié)力，把老爸給弄走了。

我決定和表妹講和，便對(duì)表妹說：“我們一起先玩一會(huì)兒QQ，再玩一會(huì)小游戲吧?！北砻靡舱f好。

一場電腦風(fēng)波就這樣過去了，但是，我還很懷念，懷念我和表妹一起把老爸弄走時(shí)的開心、快樂。

電腦風(fēng)波作文 篇5

一個(gè)星期天的早晨，媽媽在樓上打掃衛(wèi)生，我做完了作業(yè)，正要打開電腦。妹妹從門外跑了進(jìn)來。

妹妹站在門口，像個(gè)小大人一樣，叉著腰，跺著腳，眼睛盯著我，說：“你又要玩電腦了，媽媽不是讓你做作業(yè)嗎？”我拉住妹妹，捂住妹妹地嘴，小心翼翼地對(duì)妹妹說：“噓！不要告訴媽媽，我借給你玩行嗎？”妹妹，靈機(jī)一動(dòng)，聽到了我說借給她玩，立馬坐在椅子上一邊玩，一邊還吃著我剛買的零食。

突然，弟弟也跑進(jìn)來怒氣沖沖地對(duì)我說：“我也要玩，我也要玩！”“哎，這也太麻煩了！”我扶著頭說，搖了搖頭對(duì)弟弟說：“自己去玩你的恐龍吧?！钡艿芷鸪醪辉敢?，但一聽到恐龍，就往樓上奔去。可是過了一會(huì)兒又大搖大擺地推開了我的門，我連忙拉住了弟弟，說：“那你和妹妹一起玩吧！”弟弟興奮地跳了起來，坐在妹妹旁邊，和妹妹搶電腦。他們誰也不服誰，最后兩人一起大聲哇哇大哭。

吵的媽媽從樓上大步大步地跑了下來，打開門，跺著腳說：“你們仨兒到底在干些什么？”弟弟擦著眼淚坐在地板上，說：“姐姐讓我跟妹妹一起玩電腦，但是妹妹非不讓我玩。”媽媽叉著腰，眼睛狠狠地對(duì)我說：“誰讓你開電腦啊！”我害怕得躲在一角。

剛好爸爸下班，上來了，站在門口扶著門，眼睛像一把箭一樣向我射來，我慢慢地把電腦收起來，從房間里快速地走了出去。

哎，真的是，都是他們想玩，害得我都玩不了，本來是我想玩的。還是等他們?nèi)ニX的時(shí)候，我再玩吧！

電腦風(fēng)波作文 篇6

我家有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦令我家出現(xiàn)了N場風(fēng)波。這些風(fēng)波的起因都是我打算偷玩電腦……到底是什么呢？往下看就知道了！

第一場風(fēng)波時(shí)間：XXXX年X月XX日

今天老爸老媽都出去啦！我可以偷玩電腦！“哈！”為了偷玩電腦太早起床，打了個(gè)哈欠。我飛快地吃飯，便來到房間里，“啪！”我粗魯?shù)匕央娔X開起來。等了1分鐘后，電腦終于開機(jī)了。我打開游戲，開心地玩起來……半小時(shí)后……“嚓嚓嚓……”天??！這是老爸開門的聲音！我緊張地按下“強(qiáng)制關(guān)機(jī)”，然后隨便抓起一本書，裝出認(rèn)真的樣子。接著，老爸快速地走過來。我的心“碰碰碰！”跳個(gè)不停，手亂抖，這樣子讓老爸看見了可不是什么好事……老爸正好看見我這樣子，我不小心露出了馬腳，怎么辦？！老爸似乎看出來我偷玩，用手摸了一下我家電腦“肥胖”的身子（我的電腦是那種“超厚的”），他一定感覺很燙，誰叫我玩了那么久。老爸問我：“是不是偷玩？”“沒有??！”我一定不能招了！“噢？那有開機(jī)嗎？”老爸就像審問犯人一樣?！皼]，”我心都快跳出來了，“沒有啦！”“有關(guān)機(jī)嗎？”“有，”我不小心說錯(cuò)了，“啊，沒，沒有！”過了一會(huì)兒，老媽回來了，他們開始舉行“男女混合雙打”……

第二場風(fēng)波時(shí)間：XXXX年X月X日

老爸和老媽在睡午覺了，我又可以“作案”了，電腦還開著，我趕快來玩游戲吧！我打開了游戲，瘋狂地玩了起來。這只怪物快把我殺死了！啊，快逃！我太激動(dòng)，不小心把鼠標(biāo)給碰掉了，鼠標(biāo)氣憤地尖叫一聲，這一聲都快把房頂給震碎了！這可不怎么好，老爸老媽不知道會(huì)不會(huì)被吵醒，比如說，突然沖到房間……“咔”老媽把門給開了起來，真是“說曹操曹操到”，我被逮了個(gè)正著，這可怎么辦……我趕緊把電腦關(guān)掉防止老媽又來“嘩啦！”瀑布一樣不停地嘮叨。可是老媽早已看見，這可怎么辦……瀑布一樣的嘮叨再次來到我面前！

第三場風(fēng)波時(shí)間：XXXX年X月X日

今天老爸老媽又不在家，我可以偷玩電腦啦！我笑瞇瞇地打開電腦，打開游戲，開心地玩著電腦。今天我一定不能再被發(fā)現(xiàn)，不然我沒法過日子了！不過，我還是先玩電腦再說。哈哈，真好玩！“嘶嘶嘶……”咦，怎么有聲音？還是別管了吧，反正又沒人會(huì)跟老爸老媽說我在偷玩電腦。“嘣嘣嘣！”怎么有腳步聲？不會(huì)是老爸或老媽吧？最好別想，否則會(huì)被自己嚇到的！“玠余！”誰在叫我？怎么那么熟悉？啊……是老媽！慘了……“你怎么老是偷玩？看來我得把游戲卸載了！不要?。?/p>

第四場風(fēng)波時(shí)間……

我可不想再遭遇風(fēng)波了啊！

電腦風(fēng)波作文 篇7

如今，社會(huì)發(fā)展很快，生活水平迅速提高，越來越多的家庭擁有了電腦?？晌覀兗疫€沒有，所以媽媽有了要買電腦的打算。

這買電腦就需要錢哪！爸爸認(rèn)為暫時(shí)不需要，又沒那么多的閑錢，買來電腦還得交上網(wǎng)費(fèi)，他們因此有了矛盾，繼而為此爭吵起來。媽媽說：“電腦怎么不好了，人家都有了，這一說起電腦來，我都插不上話，多沒面子。再說，咱家又不是買不起?！卑职终f：“那破玩意不就是能玩游戲嗎？我們又不用電腦工作，不買！”這下把媽媽氣壞了，一邊哭一邊說：“你不就是心疼錢嗎？哼，小心眼！”爸爸也不示弱：“是，我就是心疼錢，怎么的吧，想打架?。　眿寢屢宦牸绷耍骸按蚓痛?，我怕你呀！”說著他們便打在了一起。我一看可嚇壞了，心“撲通撲通”地跳，這要是打壞了怎么辦？我忽然還聽到“離婚”兩個(gè)字，這可不得了了，他們可是我的親爸親媽呀，要是離了婚，我不成了沒人管的孩子了嗎？想到這，我大叫了一聲：“別吵了！”也許是因?yàn)楹ε掠种保业穆曇舳甲冋{(diào)了，而且大得出奇，一下把他們給鎮(zhèn)住了，連撕扯的動(dòng)作都瞬間定格了。

我一看他們安靜了，就帶著哭音說：“你們別吵了也別打了，現(xiàn)在我還小，有了電腦可能會(huì)影響我學(xué)習(xí)，等以后我用到電腦時(shí)再買，行嗎？”也許是爸爸媽媽驚訝于我的表現(xiàn)，但我覺得更多的是出于關(guān)心愛護(hù)我吧，他們竟然出乎意料地一致決定暫時(shí)不買電腦了。

這場電腦風(fēng)波就此平息，我長出了一口氣。我希望爸爸媽媽以后不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，家和萬事興?。?/p>

電腦風(fēng)波作文 篇8

今天是星期六。早上，吃完飯，我告訴爸爸，我今天要往濟(jì)南市錦纏街小學(xué)的未來文學(xué)社里發(fā)文章，還要發(fā)兩篇。爸爸可能不忍心告訴我，電腦壞了，所以就有點(diǎn)勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我并沒有看出來，還高高興興的回屋去寫文章了。

我在屋里，心里一直不平靜，因?yàn)榘职植恢谖萃馔媾裁礀|西，一直很響。我悄悄地打開門，看見爸爸在書房電腦的旁邊，一邊在拔下連接著主機(jī)的一根根網(wǎng)線，一邊把主機(jī)往外挪。我看見了，很生氣，以為爸爸要拔下網(wǎng)線是為了不讓我上網(wǎng)，因?yàn)榘职种幌矚g讓我努力學(xué)習(xí)。我跑出去，告訴爸爸：“爸，我上網(wǎng)是為了發(fā)文章，不是玩游戲！你就讓我上還不行嗎！”阿爸嘆了口氣，說：“孩子，不是我不讓你發(fā)文章，是……”“哼，不會(huì)吧！電腦不會(huì)出問題吧！”一下子，我有點(diǎn)覺得我好像錯(cuò)怪爸爸了，于是有點(diǎn)擔(dān)心起來?！笆堑?，電腦出問題了！”爸爸嚴(yán)肅地說，啊！不會(huì)吧！我很吃驚，連忙和爸爸一起裝好電腦的主機(jī)，又對(duì)爸爸說：“爸爸，我和你一塊兒去吧！正好，今天的事我可以寫成文章，發(fā)到小荷文學(xué)社上。”爸爸說：“別了，孩子，你在家里好好學(xué)習(xí)，等我回來，我把一切都告訴你，好吧？”“哦。”我有點(diǎn)失望的答道。

后來，爸爸回來了。我馬上纏著爸爸，讓他給我講講電腦修的怎麼樣。爸爸說：“咱們家的電腦里，有好多文件，那些文件，都在一個(gè)系統(tǒng)里。系統(tǒng)里丟失了一個(gè)文件，結(jié)果，又把系統(tǒng)重新?lián)Q了一個(gè)，電腦又恢復(fù)正常了！”

我的一顆懸著的心又落了下來。因?yàn)?，電腦如果壞了，不但不能發(fā)文章，還有要重新買一臺(tái)電腦，真是麻煩！嘻嘻，哈哈，現(xiàn)在終于好啦，只要我多發(fā)文章，就沒有后顧之憂啦！

耶！?。。。。。。?！

電腦風(fēng)波作文 篇9

這是個(gè)風(fēng)和日麗的一天，在阿丁的家里……

爸爸正坐在沙發(fā)上，喝著咖啡，看著報(bào)紙，一切是那么平靜。突然一個(gè)黑影飛快地閃過，出現(xiàn)在電腦桌上?！皢陠辍?，電腦開機(jī)了，一雙手在電腦鍵盤上熟練地操作著。爸爸放下報(bào)紙，舉起咖啡時(shí)，望到了電腦桌旁邊的那個(gè)“黑影”。

“阿丁，干什么呢？”爸爸突然開口道。

“沒……沒干什么?！卑⒍≈е嵛岬卣f道。

“又在玩電腦，是不是？我給你一分鐘時(shí)間，一分鐘后我必須看到你在寫作業(yè)?！?/p>

“是，是?！卑⒍★w快地答道。

時(shí)間一分一秒地過去了。

“阿丁，這都過了十分鐘啦，快把電腦關(guān)掉去寫作業(yè)！”爸爸兇得像只豹子。

“知道了，知道了，我剛才都看了一會(huì)兒書，再玩會(huì)兒就寫?！薄鞍⒍?，你是不是找打，你一定過于癡戀網(wǎng)絡(luò)啦，趕緊關(guān)機(jī)！”爸爸的目光化作一道無情的鞭子，狠狠地抽在阿丁的臉上。

“誰癡戀網(wǎng)絡(luò)啦，玩電腦也是對(duì)人的一種放松，還能促進(jìn)學(xué)習(xí)呢！”“別狡辯，明天我就把咱家網(wǎng)線拔了，你的控制能力這么差?？旖o我去寫作業(yè)。”把爸爸的語氣化作無數(shù)的巴掌，狠狠地扇在阿丁的臉上。

“我又不是不寫，玩一會(huì)電腦怎么了！”這句話好似在打爸爸的臉。

爸爸忍無可忍，兩手砸在鍵盤上?？烧l知那鍵盤竟然發(fā)出一條信息，是給老師的，上面寫著：Iloveyou！

最怕空氣突然安靜，父子倆呆呆的坐在那里一句話也說不出來……

電腦風(fēng)波作文 篇10

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。普通人有犯錯(cuò)的時(shí)候，天才為人也可能犯錯(cuò)。彈琴時(shí)有彈錯(cuò)的時(shí)候，跳舞有邁錯(cuò)腳的時(shí)候……有小錯(cuò)，也有大錯(cuò)。錯(cuò)誤一點(diǎn)也不可怕，可怕的是面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度，要正確的面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一個(gè)大錯(cuò)，但我正確的面對(duì)了。

前一段時(shí)間，記得是周二下午的時(shí)候，我放學(xué)回家后，去了媽媽的辦公室。一到辦公室，我就將書包撂在了辦公桌上，只聽“咣當(dāng)”一聲，桌子上滿滿一杯水被我碰倒了，正好倒在了媽媽辦公桌上的筆記本電腦上，我一下子就懵了，心里忐忑不安。這時(shí)，媽媽趕忙把電腦翻過來，盡管媽媽速度很快，但電腦還是自動(dòng)關(guān)機(jī)了。當(dāng)時(shí)我心里很慚愧、內(nèi)疚、自責(zé)，也有點(diǎn)害怕。如果我不把書包放在桌子上，電腦就不會(huì)壞了，我心里后悔極了！電腦一直在漏水，媽媽也不停的擦，我也跟著擦了起來。過了會(huì)，媽媽把電腦翻了過來，說：“讓它一直這樣空著，等明天再看。如果好了，就沒事；如果壞了，就沒有辦法了?！蔽倚南?，這可怎么辦？既要賠錢，又看不了電腦，心里擔(dān)心極了。

回家后，我馬上給媽媽道歉，媽媽只是說了幾句就沒事了，我心里這才平靜下來，認(rèn)真的寫作業(yè)。

第二天，電腦真的好了，我心里高興極了，也松了一口氣。媽媽說：“你是一個(gè)懂事的孩子，媽媽不會(huì)怪你的，以后小心就是了?！蔽倚睦锾貏e高興，也反思了一下，總結(jié)出一點(diǎn)生活小經(jīng)驗(yàn)——永遠(yuǎn)不要把水杯放在電腦旁。

通過這件事，我也感受到媽媽的變化：她批評(píng)我不像以前那么嚴(yán)厲了，理解我了，也讓我覺得媽媽更疼我了。

電腦風(fēng)波作文 篇11

星期六，媽媽叫我在家寫作業(yè)，可是我們的作業(yè)那么多，一張語文試卷、一張數(shù)學(xué)試卷、還有抄寫和作文，我一上午能寫完嗎？剛寫了沒多大會(huì)，就寫煩了，心想：要不然我先去玩會(huì)電腦吧。

正玩得起勁，聽到門鈴響了，我想肯定是老媽回來了，怎么辦？沒辦法，只好硬著頭皮去開門了。媽媽一進(jìn)門就說：“作業(yè)拿出來我看看?！蔽艺f：“就差一篇作文沒寫了。”媽媽說：“你說的好聽，拿過來我看看?！蔽抑缓冒炎鳂I(yè)拿了過來，媽媽一看，生氣地說：“好你個(gè)小子，作業(yè)竟然只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。”于是走到爸爸的房間去看，果然電腦開著，說：“你是不是一上午都在玩電腦呢？”說完氣得再也不理會(huì)我了。

到了晚上爸爸回來了，媽媽就把事情原原本本的告訴了爸爸，還說：“你看看你這個(gè)電腦害的兒子作業(yè)都沒寫?！卑职终f：“到明天我把電腦密碼改了?！钡诙彀职止话衙艽a改了。我知道了無精打采，學(xué)也不想上，作業(yè)更不想寫，上課也不能認(rèn)真聽講，爸爸看到我這個(gè)模樣，心一軟就把電腦密碼偷偷告訴了我。

到了第二個(gè)星期的時(shí)候，我的老毛病又犯了，又被媽媽發(fā)現(xiàn)我玩電腦沒做作業(yè)，氣得直接把網(wǎng)線給剪了。從此我再也玩不了電腦了。

電腦風(fēng)波作文 篇12

突然有一天，幾個(gè)大人連同爸爸一起搬回家一個(gè)大箱子……

……

一場家庭風(fēng)波拉開了序幕。

“以前沒電腦不是照樣過嗎？你發(fā)什么神經(jīng)呀！”，剛進(jìn)家的媽媽看到那臺(tái)電腦生氣的朝爸爸嚷道?！艾F(xiàn)在時(shí)代不同了，已經(jīng)是信息時(shí)代了同志！你兒子都6年級(jí)了，沒有電腦怎么能行呢？”爸爸放下正在安裝的電腦配件駁道。本來呢！他們吵架我要么避而遠(yuǎn)之要么幫媽媽，可如今形式不同了，我得靠到爸爸那一邊，常言道：識(shí)時(shí)務(wù)著為俊杰麻！媽媽成了孤家寡人了。我和爸爸兩派和一為這臺(tái)電腦辯護(hù)。

“媽媽別這么老套嘛！科技信息時(shí)代呀！鄧小平爺爺都提倡叫什么來著：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)從娃娃開始嘛！媽媽思想很老，一聽鄧小平三個(gè)字便楞了！但是電視中正好是一個(gè)游戲的危害的一個(gè)節(jié)目，媽媽有如魚的水說了起來：“看看現(xiàn)在游戲把那些小孩弄成什么樣子了……”爸爸說：“有我在他敢玩嗎？”“對(duì)呀，我感玩嗎我！”，媽媽還是要緊牙不同意爸爸買電腦。爸爸可沒著苦臉：“哈哈，你怎么說都不行了，買都買嘍你把它腿了？“爸爸朝媽媽笑道……

……

從中午到晚上，甚至2個(gè)月后媽媽還是心懷不滿，但是久而久之也就順其應(yīng)變了。

電腦風(fēng)波作文 篇13

雙休日，電腦成了我家誰見誰愛的“掌上明珠”。

一大早，老爸就來到電腦房，開始玩他的斗地主。他兩眼緊緊“咬”著顯示屏，手握著濕漉漉的鼠標(biāo)。只聽他一會(huì)兒高興的叫到：“哈哈哈！今天真幸運(yùn)，又打敗了地主！”一會(huì)兒又很失望：“唉，真么又輸了?！边@時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，要看電視（因?yàn)樗蛱旒影噱e(cuò)過了她最喜歡的電視?。！昂昧?，你一大清早就玩游戲，這怎么行?。∽屛铱磿?huì)電視！”我也在一旁起哄：“對(duì)呀！爸爸，你長期上網(wǎng)還會(huì)傷身體，傷眼睛，傷……”最后，爸爸還是經(jīng)不住我和媽媽的“聯(lián)合攻擊”，乖乖地把電腦讓了出來。我又接著說：“老媽，讓我玩會(huì)游戲吧！”

哈哈，這才是我不讓老爸老媽玩電腦的原因。我正要打開游戲，老媽就下了命令：“你呀，怎么老想玩，快去吃飯﹑復(fù)習(xí)功課！”“媽，就五分鐘，就五分鐘嘛！”我撒嬌地說。“不行！”媽媽真生氣了。而爸爸呢？他卻在一旁幸災(zāi)樂禍：“你們母女兩倒好，一個(gè)看電視，一個(gè)玩游戲！”

我才不管呢，直接就往電腦前擠?？蓩寢屢膊桓适救酰皇志拖茸プ×耸髽?biāo)。我見了也爬上電腦桌，擋在屏幕前。爸爸見時(shí)機(jī)已到，乘勢(shì)用兩手抱住鍵盤。這可怎么辦？我怎么會(huì)是爸媽的對(duì)手嘛。但是為了我親愛的游戲，我豁出去了！可這場電腦風(fēng)波持續(xù)了10多分鐘，最后還是爸爸定了一個(gè)“公平”的規(guī)則：每個(gè)星期的一、三、五電腦歸爸爸，二、四歸媽媽，而兩個(gè)雙休日則歸我。誰叫爸爸是一家之主呢，所以電腦歸爸爸的次數(shù)多嘛。

這場電腦風(fēng)波就這樣平息了，可誰知道以后又會(huì)發(fā)生怎樣的趣事呢？

電腦風(fēng)波作文 篇14

老師不讓在星期一到星期五玩兒電腦，所以只有在星期六、日才能瘋狂的玩兒，拼命的玩兒，廢寢忘食的玩兒，就這樣一場搶電腦的風(fēng)波開始了！

上個(gè)星期天的作業(yè)比較少，所以我放學(xué)回家又一下子都把作業(yè)做起了。

到了第二天，我比以前晚起了許多，9點(diǎn)我才起床，我洗漱完后，就假惺惺的問爸爸：“早飯吃什么？”老爸邊拍腿邊說：“哎呀，我還沒做呢！”其實(shí)我早上不吃飯也行，因?yàn)槲伊碛衅髨D——玩兒電腦，所以我埋怨道：“那你快去做呀，餓死我了！”

老爸連忙起身去做早餐，我也立即坐在了電腦前，還“嘿嘿”笑了一聲。這是老爸才明白這是我的“調(diào)虎離山之計(jì)”。

老爸見我沒有絲毫起來的意思，也只好坐在沙發(fā)上看電視了。

過了好一會(huì)兒，我去上廁所，當(dāng)我回來時(shí)，我的地盤已被“敵人”搶走，我抓耳撓腮、上躥下跳得想辦法，把我的“領(lǐng)土”奪回來?？稍趺匆蚕氩怀鲆粋€(gè)天衣無縫的計(jì)策，只能等他自動(dòng)離開，我知道這是不可能的。

差不多過了20分鐘，我又想到了一計(jì)——“苦肉計(jì)”。我走到老爸跟前，搖著爸爸說：“我拼是連電腦都不碰一下，只有星期天才能玩兒一玩兒，求求你了嘛！”可他像個(gè)木頭人兒似的，動(dòng)也不動(dòng)，這一計(jì)又失敗了。

后來，有人敲門，我心里暗喜：這不是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？真是老天助也！我說：“老爸快去開門，我正洗我的桌套呢！”老爸便去開門，我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在了電腦前，當(dāng)老爸回來時(shí)，他一看到我正在電腦前看電視，哈哈，老爸也吃了敗仗！

像這樣的電腦風(fēng)波不是一回兩回，也不是三回四回，幾乎每個(gè)星期都有?。?！

買書風(fēng)波作文8篇

作文是語文學(xué)科中最能考察學(xué)生語言表達(dá)能力的一種形式，寫作可以讓我們更深入地了解自己和周圍的世界。遇上不會(huì)的主題可以參考一下別人的作文素材，優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？感謝您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您找到了一篇符合的“買書風(fēng)波作文”，不需要到處尋找您可以在這篇文章中找到您所需的信息！

買書風(fēng)波作文【篇1】

小作者：陳亮愷

這周，我們班迷上了彈球，有許多人買了彈球。

葉律言的彈球是淺綠色的，他和同學(xué)們站在樓梯上扔啊扔，開心極了。林祺原的彈球是橙色的，他和同學(xué)們一起在教室里踢彈球，他們玩得不亦樂乎。最與眾不同的是秦聲杰的雙色小彈球，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一下子就變成了另一種顏色，我叫它為“變色小彈球?！?/p>

彈球雖然好玩，但是有時(shí)也會(huì)引發(fā)矛盾。星期五，李彥臻和葉律言就鬧矛盾了。那時(shí),大家一起在樓梯選自.作文 上玩葉律言的彈球。輪到李彥臻玩彈球時(shí)，他不小心把彈球丟到樓下去了。樓下那可是一片花壇，正是春天發(fā)芽長葉的時(shí)候?？善衫?，葉律言的彈球剛好是淺綠色的。在綠色的花壇里找綠色的球，這可是一件難事。同學(xué)們有撥開草叢的，有搖晃樹枝的，有爬高了看的，有趴在地上找的，可是費(fèi)了九牛二虎之力，還是竹籃打水一場空。

大家找不著。葉律言就氣呼呼地回到三樓，大聲地對(duì)著李彥臻吼：“你還我一個(gè)球，你還我一個(gè)球?！?/p>

“是你自己沒接住嘛?！崩顝┱橐荒槦o辜。

葉律言把李彥臻堵在教室門口，不依不饒的。丟失了心愛的東西，誰會(huì)不覺得可惜呢。

爭得最厲害的時(shí)候，上課鈴聲響了。一場“惡戰(zhàn)”停下來了。

我看同學(xué)們玩得忘乎所以，也想買一個(gè)，爸爸對(duì)我說：“彈彈球有毒，不要買?！蔽衣犃酥?，不買了。

買書風(fēng)波作文【篇2】

今天吃過晚飯后，老師一邊往外走，一邊對(duì)我們說：你們?cè)诩液煤么糁?，不要弄出聲音來，尤其是不能在屋子里玩卡片！知道嗎，咱們樓下住著兩位老人，他們身體不好，最怕吵。說完，他就推門離開了。老師剛走，齊浩就對(duì)張均說：咱們玩卡片吧。張均說：玩就玩，誰怕誰呀。于是，他們倆就熱火朝天地玩了起來。這時(shí)，張超一也忍不住了，想去和他們一起玩。我拉過他，對(duì)他說：老師不讓玩卡片，你還是聽老師的話吧。張超一聽我這么一說，想了想，還是和我一起看電視去了。

過了一會(huì)兒，只聽見外面一聲大喊：把你們的卡片都交上來！我想：一定是老師回來了。我趕緊關(guān)掉電視，和張超一來到客廳。只見老師手中緊緊地握著一沓卡片，其他同學(xué)都低著頭圍在老師身邊。老師走到張均面前，對(duì)他大喊道：把你的卡片交上來！張均看老師生氣了，很不情愿地把手中的卡片給了老師。老師又嚴(yán)厲地說：你那一箱卡片呢？都給我拿來！張均走到自己的臥室，乖乖地把那箱卡片都找出來給了老師。老師接過來，生氣地說：不是不讓你們玩兒，而是聲音太大，你們知道樓下是兩位老人，最怕吵鬧，那個(gè)老太太還有心臟病。你們做事情不能只想自己，而不考慮別人的感受老師非常嚴(yán)肅地批評(píng)著我們。

天已經(jīng)很晚了，看著眼前的這一切，聽著老師說的話，我似乎明白了什么：是啊，我們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！以后做什么事情，都要多為別人考慮一下，不能只顧自己而不顧他人啊。

買書風(fēng)波作文【篇3】

新學(xué)期開始，就鬧出了一場風(fēng)波。

事情是這樣的，班里有個(gè)同學(xué)特別奇怪，新班長要他交作業(yè)，OK!藩永昌，請(qǐng)你讀第一課的第三自然段。OK!我想跟你借點(diǎn)錢OK!大家說他一定得了OK病。

一天，一個(gè)同學(xué)丟了錢包，哭了，說他這個(gè)錢包里有20元錢，并且在桌子上發(fā)現(xiàn)了OK字樣，這個(gè)同學(xué)說，一定是得了OK病的同學(xué)偷的。

OK病忙說：我我沒偷你的錢包。

那個(gè)同學(xué)瞪著血紅的眼珠子，不是你是誰?我有兩個(gè)證據(jù)：一、在我的桌子上發(fā)現(xiàn)你愛說的OK;二、你剛剛說話結(jié)巴了，顯然你害怕了，還是把錢包交出來吧!

冤枉啊!

你還敢說!

沒有!

那個(gè)同學(xué)拉著他的衣服，說：還給我!

我沒偷啊!

嗚嗚嗚你快還給我啊!嗚嗚嗚嗚嗚

OK病也哭了。

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然間站出來，說：錢包是我偷的，再嫁禍給藩永昌同學(xué)。說完，把錢包交出來。

同學(xué)們都愣住了，老半天，教室里哄堂大笑。

買書風(fēng)波作文【篇4】

電扇風(fēng)波

體育課剛結(jié)束，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗地走進(jìn)教室。八百米長跑讓大家累得夠嗆，只見小剛一個(gè)箭步跑到墻角開起了電扇。頓時(shí)，四個(gè)電扇吹來的陣陣涼風(fēng)讓大家一下子全身舒暢多了。

剛吹了沒一會(huì)，班長就悄悄地上前關(guān)了。這時(shí)，同學(xué)們一下子把目光全投到了她的身上。這么熱，有電扇不吹，你傻??！調(diào)皮蛋小立再也坐不住了，嘴里一邊念叨著一邊走上前去把電扇一股腦地全開了出來。剛才大家已吹了一會(huì)了，只要心靜下來，不會(huì)太熱了。我們不是都在提倡低碳校園嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，這就是考驗(yàn)我們的時(shí)候了。宣傳委員小娜站了出來，她到哪總是說得頭頭是道，讓大家心服口服，這時(shí)原來有點(diǎn)想法的同學(xué)不再吱聲了。但也有人冷不丁地爆出一句：那么電扇裝在那不成了聾子的耳朵嗎？節(jié)約能源也應(yīng)該看情況的嘛！不是不給大家吹，而是我覺得涼爽了一會(huì)，大家都不熱了，再開著就是浪費(fèi)！班長一邊解釋一邊又伸手把電扇關(guān)掉了。有的同學(xué)也不再參與爭論了，而是默不作聲地拿出墊板輕輕地扇了起來。

正在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，當(dāng)他了解到剛才的情況后，忍不住笑了：同學(xué)們從小事做起節(jié)約資源，維護(hù)低碳校園的意識(shí)是好的，但我覺得節(jié)約資源并不代表不用任何資源。如果那樣的話，我們的社會(huì)不是要倒退了嗎？剛才搶著要開電扇的同學(xué)得意了起來，顯然他覺得老師是站在他這一邊的。

如果大家都覺得涼爽了，再讓電扇開著，這就在浪費(fèi)了，你們說呢？大家都會(huì)心地笑了。老師，可是當(dāng)時(shí)我們有的人說不熱了，有的人還覺得熱，那么怎么辦呢？有人還想刨根問底，以便把剛才的問題徹底解決。那就讓電扇一半開，一半關(guān)嘛！老師詼諧地跟同學(xué)們開起了玩笑。接著老師又語重心長地說道：其實(shí)要做到低碳校園，我們可以從很多不起眼的小事做起，比如節(jié)約一張紙、不浪費(fèi)一滴水，這都是小行動(dòng)起大作用哦。剛才大家運(yùn)動(dòng)后很熱，開電扇吹吹是正常的，不是浪費(fèi)，這也是提高我們學(xué)生生活質(zhì)量的一個(gè)方面嘛！不過，剛出汗就開太大的風(fēng)會(huì)讓人著涼的。

聽了老師的話，大家的心里一下子亮堂起來了，原來低碳校園不是大家想的不用資源，而是把資源用在刀口上。

漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)身邊的很多現(xiàn)象都在發(fā)生著變化：教室里講臺(tái)上無人認(rèn)領(lǐng)的文具少了，垃圾桶里的廢紙少了，從凈水桶取水時(shí)沒人再裝得很滿了，也沒有人將喝不完的水再倒掉了，洗手時(shí)水籠頭的水也不再飛水四濺了。

低碳，讓我們的校園越變?cè)矫懒耍?/p>

買書風(fēng)波作文【篇5】

大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的打呵欠的風(fēng)波記敘文，歡迎大家分享。

古代一些迷信的人曾說過，打呵欠分為三種，每種都有喻意，就是根據(jù)打一、二、三個(gè)呵欠來分的，他們總結(jié)出一句話：一怨二罵三記掛。就是說打一個(gè)呵欠就是有什么人在埋怨你，打二個(gè)呵欠就是有什么人在暗后罵你、說你壞話，打三個(gè)呵欠就是有什么人在記掛你、想念你。

真是巧，我家也有這么一個(gè)迷信的人，這不，叔叔剛從外地回來，為呵欠論吵在了一起，全家雞犬不寧，結(jié)果還是我這個(gè)和事佬的`事呢？

啥事呢？是這么一回事，過年了，叔叔滿懷愉快地回家團(tuán)圓，大概是因?yàn)橥獾靥鞖鉀?，叔叔有點(diǎn)著涼感冒，再加上叔叔工作又忙，休息時(shí)間少，所以回家剛一天的日子里，他就打了幾十個(gè)呵欠。奶奶當(dāng)然著急壞了，看見兒子打了那么多呵欠，每次又打一二個(gè)，就忙說：“唉，你呀，什么都好，就是人緣不好，記得你剛上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都一起玩，你理都不理他們，只吵著鬧著要回家，上小學(xué)這樣，上中學(xué)也是這樣，上大學(xué)還是這樣，畢業(yè)工作了更是這樣，我怎么勸你都不聽，就是很少交朋友，到現(xiàn)在為止還是個(gè)光棍兒，這不，還要在背后讓人罵，讓人抱怨，天哪！我這是招誰惹誰啦！為什么我要遭這個(gè)罪呀……”，還沒等奶奶說完，叔叔就打斷了奶奶的話：“你這是說什么？我打呵欠跟人緣不好有什么關(guān)系？你到底在說什么呀！”“怎么沒關(guān)系呀！就因?yàn)槟闳司壊缓茫跃陀腥嗽诒澈笳f你，害你打呵欠。”奶奶理直氣壯地說。叔叔見奶奶這個(gè)樣子，氣不打一處來：“你那是迷信，根本沒有根據(jù)，自己想的并不等于就是事實(shí)?！蹦棠踢@下可氣壞了：“我迷信，我這不是為了你想，為你抱不平嗎，你可倒好，反說我迷信?！薄坝心氵@么為人的嗎？為人也要有理吧！”叔叔有些和氣地說?！澳悄阏f，要有什么道理，你說呀！你要說出來，我就聽你的?！蹦棠陶f。這時(shí)的叔叔顯得有些為難，是什么理呢？他知道一點(diǎn)，但又說不完整。這時(shí)，我剛從外面進(jìn)門，聽妹妹說了經(jīng)過后，又想起剛發(fā)的小學(xué)生導(dǎo)讀上面的身心保健，健腦五法之一打呵欠，我頓時(shí)記憶猶新，對(duì)奶奶說：“奶奶，您也別生氣，叔叔說的沒錯(cuò)，佝確實(shí)有些迷，打呵欠是勞累疲乏的表現(xiàn)，就如我們結(jié)束了一課的學(xué)習(xí)坐下來休息時(shí)，總要不由地打個(gè)呵欠，頓感精神一振，勞累疲勞消除大半。那叔叔打呵欠就可能因?yàn)槭枪ぷ鞣泵?，疲勞引起的?！甭犃宋业脑?，奶奶頓時(shí)感到有一點(diǎn)不好意思：“也許吧！現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，可能你的理由是對(duì)的吧！”叔叔呢，對(duì)我有些羨慕：“你說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)的人就是不一樣，象奶奶小時(shí)候哪兒有的上學(xué)呀，到了長大才認(rèn)了幾個(gè)字兒，可已經(jīng)來不及了，還這么迷信，孩子，你一定要好好學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，消除迷信，啊?！?/p>

聽了叔叔的話，我心頓感一振，是啊！要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

買書風(fēng)波作文【篇6】

每當(dāng)我看到這本漫畫書，那件往事不由自主地浮現(xiàn)在腦海里，一種難以言說的滋味涌上心頭。

那是六.一那天，我閑來無事，一個(gè)人在街上逛著，看著身邊來來往往的人群，我郁悶地踢了一下腳下的石頭。猛然間，我眼前一亮，地上躺著50塊錢，我擦了擦眼睛，“我的天哪！真的是50塊錢?！蔽亿s緊往四周看了看，還好沒人發(fā)現(xiàn)。“太好了，沒人發(fā)現(xiàn)?！蔽胰讲⒆鲀刹?，飛快地?fù)炱疱X塞進(jìn)口袋里?！班?，這下就可以買我喜歡的漫畫書了，鬧了那么久媽媽都不買給我?！蔽易匝宰哉Z道。一心想我夢(mèng)寐以求的漫畫書，把老師平時(shí)教育我們拾金不昧的話拋到九霄云外去了，我一口氣跑到商店，毫不猶豫地買了《磨豆》的漫畫書，拽著剩下的錢，買了一包餅干有滋有味的吃起來，正往回走，咦，前面怎么圍了一大堆人，“這個(gè)老太太真可憐，賣草藥賺到一點(diǎn)錢，又掉了，她還打算用這個(gè)錢來看病呢？”一個(gè)人說道，另一個(gè)人接過話來說：“就是嘛！不知道是誰撿到了這個(gè)錢，快點(diǎn)還給人家?！蔽乙宦牐竽X嗡了一下，一片空白，擠進(jìn)去一看，果然是一個(gè)滿臉皺紋，穿著破破爛爛的老太太，正坐在地上抹眼淚呢？我再也看不下去了，飛快地離開了人群，拿著漫畫書和錢，我的腳像塞了鉛塊一樣那么沉重。

回到家里，我把那本漫畫書塞進(jìn)書柜里，無精打彩地坐在書桌前，腦海里不斷浮現(xiàn)出那個(gè)可憐老太太的身影，我再也無法原諒自己，這件事情壓在我的心里，時(shí)刻提醒著我，應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的人。

買書風(fēng)波作文【篇7】

“賽爾號(hào)”風(fēng)波本臺(tái)記者朱易報(bào)道：今天下午，南通地區(qū)下了一場罕見的特大暴雨，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴、暴雨如注，而在我們家也刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng)、雷聲哄鳴、烏云密布……這些都是由“賽爾號(hào)”引起的。

和平時(shí)一樣，睡完午覺后媽媽接我到辦公室做作業(yè)。

可今天不知怎么回事，一到辦公室我就情不自禁的來到電腦前，熟練地打開“賽爾號(hào)”玩了起來，當(dāng)時(shí)媽媽和同事們正在忙碌著。

過了一會(huì)兒媽媽問我在干什么，并提醒我該干什么了，我頭也不抬地回了一句“馬上就好”。

大約過了一個(gè)多小時(shí)，我意識(shí)到今天還沒做作業(yè)，就磨蹭地打開書本做了起來，才過了幾分鐘，我就遇到一道題目不會(huì)做，正打算問媽媽時(shí)，恰好媽媽接了個(gè)電話。

于是我趁這個(gè)機(jī)會(huì)玩了電腦，媽媽看了很生氣，但還是忍住了心中的怒火沒有發(fā)作。

晚上回到家，媽媽忙著做晚飯，我在電腦上看《百家講壇》，兩集看完后，我對(duì)媽媽說：“讓我再玩五分鐘吧，我想讓精靈進(jìn)化……”媽媽同意了，并對(duì)我說：“五分鐘后自己關(guān)機(jī)吧”。

可能媽媽白天太累了，就躺在沙發(fā)上睡著了，不知不覺中我又玩了一個(gè)多小時(shí)，媽媽醒來的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)半了，并知道我又一次因?yàn)橥妗百悹柼?hào)”而說話不算數(shù)時(shí)，氣的臉色發(fā)白，當(dāng)時(shí)就大發(fā)雷霆，并讓我站在陽臺(tái)上反省自己的行為，還把我的“賽爾號(hào)”書給撕掉了。

當(dāng)時(shí)我心里很郁悶，因?yàn)椤百悹柼?hào)”讓我變得沒有時(shí)間觀念；又因?yàn)椤百悹柼?hào)”讓我分不清主次；更因?yàn)椤百悹柼?hào)”讓我挨了無數(shù)次罵……這些都是“賽爾號(hào)”引起的風(fēng)波。

買書風(fēng)波作文【篇8】

星期天晚上，我和哥哥、媽媽為了遙控器鬧了一次風(fēng)波。

那天晚上，我寫完作業(yè)，看到哥哥坐在沙發(fā)上，拿著遙控器，正在看《變形金剛》，我走到哥哥面前說：“哥哥，讓我看一會(huì)兒動(dòng)畫片《熊熊樂園》”哥哥不樂意，瞪了我一眼，說：“快去寫作業(yè)?！蔽亿s緊告訴他說：“我寫完了?！备绺绺静焕砦?，一邊看著電視，一邊還翹起二郎腿喝著可樂。我看不順眼，就跑到沙發(fā)上，想奪回遙控器，可哥哥早有準(zhǔn)備，借著身高優(yōu)勢(shì)，一把抓起遙控器，舉得高高的。我生氣了，站到沙發(fā)上拽哥哥的胳膊，可任憑我怎么使勁，也搶不到。

我們正鬧的不可開交時(shí)，媽媽回來了，她一把拿過遙控器調(diào)成古裝劇，我驚奇的望著這位半路殺出的程咬金，但隨后馬上開始新的爭奪戰(zhàn)。我從媽媽手里剛把遙控器奪回來，哥哥又趁我不注意，專心調(diào)臺(tái)時(shí)，一把搶回來了在我手里還沒捂熱的遙控器。媽媽一看哥哥得逞，就又瞪著哥哥，威脅哥哥：“小孩子要孝順?gòu)寢?，來，把遙控器給我?！备绺鐭o奈地看了眼媽媽，乖乖把遙控器遞了過去。我一看遙控器在媽媽手里，就朝媽媽撒嬌，纏著媽媽要。

就這樣，半個(gè)小時(shí)后大家都沒拿到遙控器。最后決定每個(gè)人看兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過抽簽，哥哥第一個(gè)，我第二個(gè)，媽媽最后一個(gè)，大家都同意了。哥哥看到刺激的地方，非常激動(dòng)，而我和媽媽在等電視的時(shí)候，竟呼呼睡著了。

小吵小鬧的事情有很多，但這次的吵鬧是最厲害的，這場風(fēng)波至今還刻在我的心里，真希望哥哥以后能變溫柔點(diǎn)，多讓著我。

征文風(fēng)波作文十二篇

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的鍛煉。寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。如何讓你的作文脫穎而出？以下由小編為大家精心整理的“征文風(fēng)波作文十二篇”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

征文風(fēng)波作文 篇1

真討厭，天公不作美，偏偏現(xiàn)在下起雨來，唉！”我忿忿地自言自語。只好自己打出租車了，誰叫自己不帶雨傘呢！

我躲在小店的屋檐下，等待著出租車開過來。突然我眼前一亮，啊！從遠(yuǎn)處駛來一輛出租車！站在我旁邊的小女孩兒迫不及待的沖進(jìn)雨簾，拼命的向出租車招手?！叭ヒ坏澜侄嗌馘X”小女孩兒問司機(jī)。“三塊錢吧！”司機(jī)不假思索的回答?！澳呛冒?！”說著小女孩兒就準(zhǔn)備上車。

突然，一位打扮得花枝招展的婦人，“咚咚咚”的跑過來看也沒看小女孩兒一眼，就要上車。對(duì)司機(jī)說：“去一道街！”

司機(jī)委婉的回答：“對(duì)不起，我已經(jīng)答應(yīng)拉這位小女孩兒了?！?/p>

婦人不屑一顧的說：“她給你多少錢？”

“三塊錢”

“那我翻一倍，六塊錢怎么樣？”婦人得意洋洋的說道。

司機(jī)坦然地說：“對(duì)不起，這里已經(jīng)有人了。”

婦人瞪大了眼睛說：“我再給你加六塊，這回可以走了吧

說話間，司機(jī)早已拉著小女孩兒遠(yuǎn)去了。泥濘的路上只留下一條條堅(jiān)實(shí)的印痕。

征文風(fēng)波作文 篇2

我咬著牙，含著淚花，呆呆的望著藍(lán)天白云，心中不停的吶喊：“究竟是我做錯(cuò)了？還是父母？”此時(shí)我多想做一朵白云安逸的生活天空中。

剛才的那一幕怎么也不能從心頭抹去。飯后，媽媽在電腦上修改這文章，我愉快地看著電視，她不停的叫喊聲真讓我心煩，我明白他的心思，無精打采的來到她身邊，參與到修改作文的行列，可我哪里靜下來心，媽媽似乎看出我的心思，氣不打一處來，猛地站起來，把修改文章的任務(wù)交給了我。我無聊的`擺弄著鼠標(biāo)，一瞬間媽媽好不容易修改的文章消失了，這真是火上加油，媽媽終于虎威發(fā)作，句句話像針一樣刺痛著我的心，我想；難道你就沒犯過此類錯(cuò)誤？想著想著我的眼淚像斷了線的珠子流了下來，此時(shí)空氣像凝固一樣，我沉默的抗?fàn)庍@一切。

突然爸爸回來了，我的心懸了起來，爸爸也是來找我事的，回想那一幕真讓我心有余悸。飯前，我坐著三輪，來到賓館，給爸爸送材料，其實(shí)這哪里是送材料，分明是讓跟他吃飯，我那里又食欲，那精彩的動(dòng)畫片還在等著我，我拔腿就跑，著下惹怒了爸爸，他氣得滿臉通紅，吼道：“回家在收拾你！”這真是一波未平，一波又起，這時(shí)媽媽好想找到了合作伙伴，喋喋不休的向爸爸苦訴，終于，爸爸雷閃電鳴：“究竟是什么事讓你不吃飯？”我的嗓子像被塞了鉛，怎么也說不出話來。心不住的顫抖著，眼淚在一次打濕了我的眼睛，砰得一聲關(guān)上了門，哼哼得哭了起來。

爸媽我雖然是一個(gè)小孩子，我也有我的自由和歡樂，為什么你們總愛干預(yù)我的生活，你們的不理解，使我喪失了自信和意志。理解是天使，它可以淡化誤解，加深感情，但愿這風(fēng)波能被理解融化。

征文風(fēng)波作文 篇3

今天吃過晚飯后，老師一邊往外走，一邊對(duì)我們說：你們?cè)诩液煤么糁?，不要弄出聲音來，尤其是不能在屋子里玩卡片！知道嗎，咱們樓下住著兩位老人，他們身體不好，最怕吵。說完，他就推門離開了。老師剛走，齊浩就對(duì)張均說：咱們玩卡片吧。張均說：玩就玩，誰怕誰呀。于是，他們倆就熱火朝天地玩了起來。這時(shí)，張超一也忍不住了，想去和他們一起玩。我拉過他，對(duì)他說：老師不讓玩卡片，你還是聽老師的話吧。張超一聽我這么一說，想了想，還是和我一起看電視去了。

過了一會(huì)兒，只聽見外面一聲大喊：把你們的卡片都交上來！我想：一定是老師回來了。我趕緊關(guān)掉電視，和張超一來到客廳。只見老師手中緊緊地握著一沓卡片，其他同學(xué)都低著頭圍在老師身邊。老師走到張均面前，對(duì)他大喊道：把你的卡片交上來！張均看老師生氣了，很不情愿地把手中的卡片給了老師。老師又嚴(yán)厲地說：你那一箱卡片呢？都給我拿來！張均走到自己的臥室，乖乖地把那箱卡片都找出來給了老師。老師接過來，生氣地說：不是不讓你們玩兒，而是聲音太大，你們知道樓下是兩位老人，最怕吵鬧，那個(gè)老太太還有心臟病。你們做事情不能只想自己，而不考慮別人的感受老師非常嚴(yán)肅地批評(píng)著我們。

天已經(jīng)很晚了，看著眼前的這一切，聽著老師說的話，我似乎明白了什么：是啊，我們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！以后做什么事情，都要多為別人考慮一下，不能只顧自己而不顧他人啊。

征文風(fēng)波作文 篇4

零食篇

叮鈴鈴上課了，一大群男生蜂擁而至。每個(gè)人都鼓囊囊的，只見其中一人拉開自己的外套將他的戰(zhàn)利品一一拿了出來。

有可樂、辣條和干脆面。老師拿著他的茶杯緩緩走進(jìn)教室。放下茶杯就轉(zhuǎn)身研究電腦。大好時(shí)光，可不能浪費(fèi)。那群男生爭先恐后的拿出零食，快速地撕開包裝袋。

聞到香味的我，咽了咽不爭氣的口水?；仡^看見了他們，他們就像在吃午餐，大口大口的吞咽著食物。

我和同學(xué)們?cè)缫驯荒敲匀说南銡鈯Z走了靈魂，我堅(jiān)忍著，對(duì)自己說：加油!這是最后一節(jié)課了，馬上就可以干飯!

斗嘴篇

叮鈴鈴上課鈴聲響了，幾個(gè)男生大眼瞪著小眼，一起走進(jìn)教室。

緊接著，老師拿著茶杯，也慢悠悠的走進(jìn)教室，陶醉地給我們展示著一幅幅美麗的美術(shù)作品。

這時(shí)，幾個(gè)男生耐不住性子了。嘰嘰喳喳地吵了起來。這聲音簡直就像早上菜市場里討價(jià)還價(jià)的大媽們的聲音。

不知道是老師沉浸在自己的世界里，還是什么原因，竟然沒有聽見。

你的耐克是假的，是地?cái)傌?。看我的，才是正版?/p>

切，你的是正版了不起?

就是了不起!

我的耳朵都快起繭子了，煩燥的轉(zhuǎn)過身看他們庸俗且糟糕透的表演。老師也終于察覺到了什么，他們只得停下了展示。

干仗篇

叮鈴鈴又是上體育課的黃金時(shí)間，大波兒小波兒的同學(xué)向操場集合。

別踩我的鞋!

我又不是故意的!

你就是故意的，看我的飛腳。啪的一聲，他的腳狠狠的踩著另一個(gè)同學(xué)的腳。

你憑什么踩我!緊接著他的拳頭猛地打在另一個(gè)男生胳膊上，另一個(gè)男生也不服氣，同樣給他的對(duì)手來了一拳。

戰(zhàn)況越發(fā)激烈，雙方開始了拳打腳踢模式。兩個(gè)人都不甘示弱，紛紛拿出了各自的殺手锏，扯發(fā)功和掐肉功。

只見他一邊用手扯著敵人的頭發(fā)，一邊抵制敵人的進(jìn)攻。另一個(gè)同學(xué)一邊掐著對(duì)手的肉，一邊同樣的抵制對(duì)手的扯發(fā)之功。

可惜的是，就在雙方難分勝負(fù)的同時(shí)，也成功的雙雙被體育老師逮住了。

征文風(fēng)波作文 篇5

10歲生日的時(shí)候，舅舅送給我一個(gè)電子書，我的“智能閱讀生活” 從此開啟了。之后，我?guī)缀跻荒甑筋^也不買幾本紙質(zhì)書。在我眼里，電子書不光價(jià)格比紙質(zhì)書便宜，還可以自由調(diào)整字體大小，簡直是我這類“小書蟲”的福音。每逢放假，我便一刻不停地捧著電子書看。

可爸爸卻不大樂意了：“別老看電子書，你本來就近視，再看還不得瞎?。　薄鞍央娮訒畔?，出去走走，或者把我給你買的那本書翻翻看看?！钡铱偸欠笱軕?yīng)付。

盼了一學(xué)期的暑假終于來了！一回到家，我就迫不及待地拿起電子書，“唰唰唰”下載了十幾本書留著暑假慢慢看。之后的幾天，我每天不看個(gè)十幾章就渾身不舒服。前幾天爸爸還由著我，畢竟我緊張地學(xué)習(xí)了一學(xué)期，可他的忍耐也是有限度的，沒過幾天，“別看了”、“把電子書放下”、“讓眼睛休息一下”等嘮叨就在我耳邊反復(fù)回響?？蛇@些只是一些小風(fēng)波，幾天后才是真正的高潮。

一天早晨，我醒來后就習(xí)慣性的伸手到枕頭邊，可出乎意料的是我并沒有摸到電子書。我迷迷糊糊地坐起來，揉揉眼睛，連電子書的影子也沒有看到。一個(gè)念頭閃過我的腦海：肯定是爸爸“偷”了我的電子書，藏起來了！于是我立刻翻身起床，翻遍了家里每個(gè)角落，可結(jié)果總是一次次地讓我失望。后來我才知道，電子書被爸爸無情地帶到辦公室去了。

沒有電子書之后，我感覺暑假生活就像白開水一樣索然無味。任憑我一哭二鬧三上吊，爸爸就是不為所動(dòng)，我只能學(xué)會(huì)適應(yīng)沒有電子書的生活，但總是感覺少了點(diǎn)什么。

終于，在暑假要結(jié)束的時(shí)候，爸爸滿懷歉意地走進(jìn)我的房間，我感到十分奇怪，因?yàn)檫@次“電子書風(fēng)波”，我和爸爸之間已經(jīng)“冷戰(zhàn)”一個(gè)多月，今天他主動(dòng)找我又要打什么主意？爸爸從口袋里鄭重地掏出電子書，還給我，說“對(duì)不起，女兒，我認(rèn)真地想了想，書是你的精神食糧，電子書雖然有缺點(diǎn)，但畢竟有更多的優(yōu)點(diǎn)，保護(hù)視力還是要靠你自覺，以后看書再也不能像以前一樣，每天要適量，注意保護(hù)眼睛。”

看著爸爸誠懇的樣子，我忍不住笑了，我們之間最終宣告和解。這次歷時(shí)兩個(gè)月的“電子書風(fēng)波”最終平息了。

征文風(fēng)波作文 篇6

“哈哈，我竟然贏了！”從遠(yuǎn)處傳來一陣歡聲笑語，在做什么呢？原來我們作文班正熱火朝天的舉行一個(gè)游戲，名叫：“乒乓球逃生?！?/p>

老師高老師正向我們講解著規(guī)則：“用筷子夾起在裝滿水中的乒乓球?！蔽覀冇X得很簡單，有人還說：“這么簡單，我贏定了！哈哈哈！”可老師卻說：“別高興太早，只能用左手哦，還要吧乒乓球放到杯子里去?！痹瓉淼囊黄瑲g呼聲，卻變成了一陣陣唉聲嘆氣。但薛思甜卻唯恐天下不亂的爆發(fā)一陣陣笑聲：“哈哈，我是左撇子，我——贏定了！哼?！甭牭竭@話，一向自信的我，也有點(diǎn)垂頭喪氣了：怎么辦？最后一名和放棄哪個(gè)更恥辱？當(dāng)回過頭一想：這不還沒開始嗎？我還沒輸，加油加油我最強(qiáng)，加油加油我最棒，加油！

就在我準(zhǔn)備好之后，比賽也拉開了帷幕……

充當(dāng)臨時(shí)裁判的高說：“各位選手，比賽為三局兩勝或球多的獲勝?！钡谝惠嗰R上開始……”我額頭上冒出了冷汗，可又不敢去擦，生怕錯(cuò)過了最佳夾球時(shí)間?！伴_始！”老師一宣布，一只只“邪惡”的小手帶著筷子夾球。薛思甜進(jìn)攻最為猛烈，兩個(gè)球已經(jīng)到她“家”里了。我不能輸，我想著?！敖K于、終于、終于夾上來一個(gè)了！”我擦了擦汗，歡樂的叫著。余光瞥了薛思甜杯子一眼，“什么鬼？四個(gè)了！”我驚奇的大叫?！皶r(shí)間到。薛思甜勝！”這局可真是輸慘了。

第二局打響了，不要以為薛思甜又贏了，因?yàn)槲覀兘M了一個(gè)“猛獸隊(duì)”，就算一個(gè)球也沒有，也不能讓薛思甜或者別人勝。可在第二局最后，馬律濤竟出奇制勝了！怎么回事？他也是“猛獸隊(duì)”的隊(duì)員，怎么……原來在我們的搗亂下，薛思甜的進(jìn)攻下，一個(gè)球飛了出去，飛到了馬律濤的杯口邊，轉(zhuǎn)了五圈不止，就在快要飛出去時(shí)，桌子晃了一下……球！進(jìn)！了！我忍不住說：“運(yùn)氣真好??！”

第三局又開戰(zhàn)了，戰(zhàn)火也變得白熱化：好不容易夾上來一個(gè)，就會(huì)被“猛獸隊(duì)”干掉。一想起第一局輸?shù)膽K樣，還有薛思甜的得意聲……我燃起了怒火，使用了超奧義必殺：心無旁騖·堅(jiān)定信念，威力：500，先發(fā)，使進(jìn)攻快、準(zhǔn)、狠。真不愧是超奧義必殺，不過一分鐘，4個(gè)球已收入囊中?！肮揖谷悔A了！”可在我得意時(shí)，兩球又被薛思甜夾走。觀眾也在喊：“加油！加油！張俊豪再加把油！”最終，時(shí)間到了，薛思甜勝。她一共6個(gè)，我5個(gè)，馬律濤1個(gè)，其他選手：“0”！

結(jié)束后，我開始反思自己的錯(cuò)誤：我什么我沒贏？是因?yàn)槲姨痹炅?，太嘚瑟了，要淡定、沉穩(wěn)……

征文風(fēng)波作文 篇7

最近網(wǎng)紅這兩個(gè)字走遍了校園，而網(wǎng)紅文具盒更是掛上了每個(gè)小學(xué)生的心。班里大約有1/3的同學(xué)都買了這種文具盒。

今天我終于鼓足了勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要一個(gè)網(wǎng)紅文具盒，特別好看，還能兩頭打開呢?！逼綍r(shí)總是有求必應(yīng)的媽媽竟然一口否決“不行，你的文具盒都好幾個(gè)了，再說開學(xué)不是剛買的新文具盒嗎?”

聽了媽媽的話，我瞬間“淚流直下三千尺，疑是銀河落九天。”哎，我也不知道我的眼淚為什么會(huì)留下來，我的淚腺為什么會(huì)這么發(fā)達(dá)，可我根本控制不住呀!我又說了一句，“好多同學(xué)……”剛說出這幾個(gè)字，媽媽就更火了，一聲河?xùn)|獅吼：“難道別人有什么你就要有什么?”哎。誰讓我平時(shí)就是這個(gè)樣子呢，我喜歡新鮮的東西。

媽媽平靜了一下，對(duì)我說：“你這分明是虛榮心在作怪。做人呀，一定不能有虛榮心，有時(shí)候虛榮心會(huì)毀掉一個(gè)人?！薄疤摌s心是什么呢?”“怎么說呢?舉例子吧，童話《皇帝的新裝》你看過吧，那個(gè)皇帝光著身子去游行，說誰能看到他身上華美的衣服，誰就是最高尚的人……直到后來被一個(gè)小孩子揭了老底兒，他才會(huì)溜溜的回到了皇宮。這就是皇帝的虛榮心在作怪，讓他不僅丟了面子，還讓別人笑話不已。

為了讓我心服口服，媽媽還特意帶我到超市里看了一下，總結(jié)了幾點(diǎn)：一、不實(shí)用，容易發(fā)出聲響。二、圓柱形的東西，穩(wěn)定性不好。三、不結(jié)實(shí)，容易壞。我又想了想如果我有了這個(gè)文具盒肯定會(huì)玩兒，那么就會(huì)被老師沒收，并下令任何人不得用這種文具盒，還要請(qǐng)家長……一想到齊老師，我就對(duì)媽媽說：“算了，不買就不買吧?！笨丛谖冶憩F(xiàn)好的份上，當(dāng)晚媽媽答應(yīng)同我一起住。

通過這件事情讓我明白了一個(gè)道理，選擇東西要看實(shí)用性，不能為了滿足自己的虛榮心而失去理智。

課堂風(fēng)波作文七篇

寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，而寫作的才華則表現(xiàn)在能夠用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和創(chuàng)意。要想寫好一篇作文，必須認(rèn)真審題。我很開心地告訴您，您所需要的“課堂風(fēng)波作文”已經(jīng)準(zhǔn)備好了，如果這篇內(nèi)容對(duì)您有所幫助，請(qǐng)將其收藏起來！

課堂風(fēng)波作文 篇1

今天上午第二節(jié)課，同學(xué)們正在收視反聽地上課?？墒?，由于一位不速之客——一只大馬蜂的到來，讓這節(jié)語文課變得很不平常。

課上到一半時(shí)，我們突然聽到一種希奇的“嗡嗡”聲，原來是一只大馬蜂。這只馬蜂像一架小飛機(jī)似的忽上忽下，在教室上空飛來飛去。同學(xué)們被嚇壞了：有的狼狽而逃，有的大聲尖叫，有的渾身哆嗦……整個(gè)教室亂作一團(tuán)。這時(shí)老師心平氣和地說：“大家不要害怕，把窗子打開，讓馬蜂自己飛出去。”

可是這只馬蜂一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，似乎偏要和我們斗到底。這時(shí)同學(xué)們又吵嚷開來，開始商量對(duì)策——怎么才能把馬蜂趕出去。有的同學(xué)說用殺蟲劑把馬蜂殺了，有的同學(xué)說用書把它拍死，有的同學(xué)說用雞毛撣把它撣出去，有的同學(xué)說把電風(fēng)扇開下來，用風(fēng)把它吹出去，還有的同學(xué)說把燈開下來，把馬蜂嚇出去……

這時(shí)，馬蜂似乎也害怕了，躲進(jìn)一個(gè)廢棄的電燈盒里，后來再也沒有了消息。老師說：“動(dòng)物和我們糊口在統(tǒng)一個(gè)藍(lán)天下，我們不但不能傷害它，還要保護(hù)它?，F(xiàn)在，拿起你們的筆，把剛才的一幕寫下來吧！”

短短的十幾分鐘，馬蜂給我們的課堂帶來了一個(gè)小小的風(fēng)波，同時(shí)更讓我懂得了：保護(hù)動(dòng)物，是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的，由于動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

課堂風(fēng)波作文 篇2

“噼哩啪啦……”這聲音怎么好像似曾相識(shí)？哦，我想起來了，原來是語文課上有過這個(gè)聲音。

周一第二節(jié)語文課上，陳老師正繪聲繪色地講著《一夜的工作》這一課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽著，我們的腦海中仿佛出現(xiàn)了周總理在臺(tái)燈下認(rèn)真審閱文件的樣子。

正當(dāng)我們沉浸在總理那忘我工作，廢寢忘食的思緒中，心潮澎湃，激動(dòng)不已時(shí)，突然，“啪”一聲驚天動(dòng)地的聲音沖進(jìn)了我們的耳朵，先是“轟”一聲，然后是“噼里啪啦噼里啪啦”紛亂的滾動(dòng)聲……天?。“l(fā)生什么了？同學(xué)們眼光“唰”地都投向發(fā)聲的方向。

原來，是小張課桌里的一盒棋子掉到了地下。只見小張的臉都漲紅了，呆呆地望著在地下不斷滾動(dòng)、跳躍的黑白棋子，他那副不知所措的樣子，真讓人禁不住哈哈大笑。

雖然老師讓我們別在意，繼續(xù)聽課，但我還是忍不住饒有興趣地再看看這些黑白棋子——教室的地面好似一個(gè)大大的玉盤，這些黑白棋子如同一粒粒珍珠，珍珠頃刻間像溢出閘門的洪水奔放地沖向了整個(gè)盤子，甚至還毫無顧忌地舞動(dòng)著；小棋子又似一個(gè)個(gè)雀躍的小孩子，一會(huì)兒跑到操場上，一會(huì)兒跑到小樹旁，尋到了自己的歸宿了就安靜下來，躺著一動(dòng)不動(dòng)；而有的還要好奇地滾來滾去，總也不停歇；有的則和伙伴一個(gè)沖刺，沖到講臺(tái)上，和老師一起俯視著整個(gè)教室……

下了課，棋子的主人費(fèi)力地把這一顆顆棋子收攏好，裝在盒子里。哈哈，誰讓他不細(xì)心，一時(shí)沒看住這些調(diào)皮的孩子呢？

到了現(xiàn)在，我一聽到這種“噼里啪啦”的聲音，仍心有余悸。我真擔(dān)心在不留神間，又是一盒棋子奔涌，又是一顆顆棋子從腳邊滾過……

課堂風(fēng)波作文 篇3

上學(xué)期有一次，學(xué)區(qū)來檢查，老師都去辦公廳開會(huì)，讓我們自己在班上自習(xí)。

起初，大家都忙于做作業(yè)，可不一會(huì)，就有好幾個(gè)男同學(xué)首先做完了作業(yè)。他們不甘寂寞，開始小聲談起昨天的電視節(jié)目，一會(huì)兒談?wù)摰娜嗽絹碓蕉啵罱K因?yàn)橛胁煌庖娋谷怀沉似饋?。男同學(xué)們都抄起家伙，有的拿起掃把，有的搶來教鞭，還有的緊握拳頭。金龍把筆盒向家敏扔去，家敏哭了。男同學(xué)見家敏哭了，更是得意。有的去搶家敏感的書包，有的去拉家敏的頭發(fā)。女同學(xué)一看這架勢(shì)不得了，可老師又不在，怎么辦呢？

這時(shí)，我忽然有的主意，于是尖起嗓門喊了一聲“老師來了”。這一聲突如其來的叫聲，讓所有男同學(xué)停下了手中的動(dòng)作，癡呆呆地站在哪兒。等到他們明白過來是女同學(xué)的惡作劇時(shí)，愈發(fā)惱怒。正要向女同學(xué)展開報(bào)復(fù)?！芭椤钡囊宦?，門真的打開了。老師滿臉怒氣地站在門口，怒視著搗蛋的同學(xué)。這一來哪幾個(gè)男同學(xué)像霜打的茄子，沒了精神，紛紛回到自己的座位了。一場風(fēng)波終于平息。

老師讓搗亂的男同學(xué)向家敏認(rèn)錯(cuò)，并罰每人寫生字一百遍。以后老師既使不在，男同學(xué)們也不敢再搗亂了。

課堂風(fēng)波作文 篇4

“叮鈴鈴”外教課開始了。杰米走了進(jìn)來。

今天的主題是玩具，杰米先教了我們幾個(gè)單詞，然后來到說單詞的環(huán)節(jié)。

這次要說形容詞，不過和以往不同的是：以前都是3分，而這次是有幾個(gè)拍子就算幾分：如beautiful是3分（beau/ti/ful）。

這下我們胸有成竹了，別的組都只得了3分，而我卻一下說出了一個(gè)5分的單詞?。◣缀醪豢赡艿?。）

最后，最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)開始了。杰米有8個(gè)球（1—6分球、黃球、Bye-bye ball），抽到1—6分的球，說出PPT上的單詞，便能得分；Bye-bye ball直接減去2分；而黃球則加7分。

抽球開始，大家群情沸騰，整齊地喊著“Bye-bye ball！ Bye-bye ball！” 第一組只得了2分，頓時(shí)名落孫山。第二組陳樂涵竟摸到了6分！四下里鴉雀無聲，我的心快提到嗓子眼了，不過她不會(huì)那個(gè)單詞。大家如夢(mèng)初醒，歡呼雀躍。我也舒了一口氣，只有第二組垂頭喪氣。可氣的還在后面，本來排行小四的第三組摸到了黃球！這可是史無前例！他們一定會(huì)“青史留名”！因此，他們一下子躥到了“老大”位置！但我們并不慌張，而是躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手，因?yàn)槲覀冎徊钜环?，都認(rèn)為勝券在手。第三組同學(xué)也坐立不安?？缮蠄龅挠崃⒎珔s讓我們大跌眼鏡，一落千丈。因?yàn)橛崃⒎榈搅薆ye-bye ball！此時(shí)，其他人也開始”痛打落水狗“，他們有的挖苦我們，有的嘲笑我們……看著煮熟的鴨子飛走了，我一下倒在了地上。

蒼天啊，大地啊，我們到底做錯(cuò)了什么？

課堂風(fēng)波作文 篇5

“來，我們把試卷講一下吧?！眲⒗蠋熥哌M(jìn)教室，拿著試卷。

講了幾題，劉老師眼睛往邊上一瞟，一下就看見丁同學(xué)正在玩她的橡皮和鉛筆。劉老師眉頭皺了皺，這次丁同學(xué)就沒考好，竟然還在那玩不聽講。

“丁同學(xué)，你來回答一下這道題?！眲⒗蠋熕曇糇兇?，憤怒兩字從她口中蹦了出來。丁同學(xué)慢悠悠站了起來，一個(gè)字也說不出來，確實(shí)她都不知道講到哪里了。劉老師深吸了一口氣，心中安慰自己：自己學(xué)生，不要對(duì)她發(fā)火，不要對(duì)她發(fā)火。平息后，心平氣和中帶點(diǎn)火藥味說：“丁同學(xué)同學(xué)，你好好想一想吧?！?/p>

丁同學(xué)抬起頭看了老師一眼，又馬上低下了頭，耳朵、臉都漲得通紅通紅的，老師為什么早不叫，晚不叫，偏偏要這個(gè)時(shí)候叫呢？前面我聽了的時(shí)候不叫我，就要在我不聽時(shí)叫。

見丁同學(xué)遲遲沒有回答，劉老師都有些按不住自己的憤怒之心了，她本來站在講臺(tái)那里，現(xiàn)在已經(jīng)往下走了，她見到丁同學(xué)的桌子上試卷大部分脫離了桌面，大多地方變成了橡皮、鉛筆的劇場，還有許多不應(yīng)該出現(xiàn)在桌子上的東西。她走到丁同學(xué)身邊，看了看她的分?jǐn)?shù)，呵89，“某些同學(xué)啊，分?jǐn)?shù)不好就不要開小差了呀，好好聽講，這樣分?jǐn)?shù)不就上來了嗎？”說完瞪了丁同學(xué)一眼，看樣子她馬上要按耐不住了。

丁同學(xué)頓時(shí)感到一股涼風(fēng)襲來，她的同桌見到老師走遠(yuǎn)了，就小聲對(duì)她說：“反面第三大上第2條選1，丁同學(xué)聽到了，臉上露出了無比自信的表情，“我知道了，選E?！?/p>

劉老師差點(diǎn)摔倒了，轉(zhuǎn)過來時(shí)：“什么，這題是數(shù)字選項(xiàng)，你竟然告訴我選E？”教室里的火藥味變大了，有的同學(xué)嚇得不由咳了幾聲。丁同學(xué)見到老師掃來的目光，不由抖了一下。劉老師臉上別的表情全被憤怒扔了出去，說話聲可以把電風(fēng)扇震掉下來。

下課了，老師留了一個(gè)眼神告訴丁同學(xué)，意思是事情沒完，回頭算賬。

課堂風(fēng)波作文 篇6

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到座位。

但是小明卻還在走廊上一蹦一蹦地往回走，小明來到教室門口時(shí)，他大聲地說：“報(bào)告！”只見老師的目光緊緊地盯著小明，好像一頭憤怒的獅子，這頭獅子的眼里發(fā)出兇狠的光芒，怒氣沖沖的小火苗在眼里閃耀，放大的瞳孔里影射著忐忑不安的小明，老師好像在心想：臭小子，你死定了！小明看著老師的目光，腿不禁發(fā)抖，手心里冒出了冷汗來，頭壓得低低地，再也不敢抬起頭來看老師了。

老師那通紅的嘴唇微微地張開，像一扇開啟的門，那門里包含了千言萬語，噴薄欲出?？墒寝D(zhuǎn)眼間老師看了看站在門口的小明

嘴又僵住了，又像一扇打不開的門，從鼻子里重重地哼出一口氣，“嗯嗯……”老師先潤了潤嗓子，“小明你為什么會(huì)這么遲才來教室？”

“因?yàn)椤邑澩妫　毙∶髦е嵛嵴f。

“既然承認(rèn)了錯(cuò)誤，那我就放你進(jìn)來，下次可不要再錯(cuò)了喲！”老師溫柔地說。老師的目光里也充滿了關(guān)照，這目光里有無限的關(guān)愛，這目光好像一束陽光照耀，又好像一縷春風(fēng)吹進(jìn)小明的心里，這使小明的心感到暖暖的。小明綻開笑臉邁出了向座位走去的步伐。此時(shí)教室外北風(fēng)呼嘯，小明的心里卻很溫暖。

“報(bào)告老師，我遲到了?！敝灰婇T外的小亮支支吾吾。真是一波未平，一波又起。

課堂風(fēng)波作文 篇7

一提到上課，你腦中浮現(xiàn)出了什么樣的景象呢？一雙雙眼睛聚精會(huì)神地盯著老師指向的黑板？或是奮筆疾書不肯錯(cuò)過老師講過的任何知識(shí)？亦或是同學(xué)們湊在一起，激烈地討論著，極力地爭辯著？這種良好的學(xué)習(xí)氣氛到是出乎意料的成為我們合唱課堂的相反數(shù)，而我，卻又偶然地成為了這場鬧劇的主角！

陽光把色彩調(diào)解地正好，讓人不禁對(duì)它賞心悅目起來。只見縷縷陽光悄悄透過青蔥的樹木，星星點(diǎn)點(diǎn)，好看極了。風(fēng)兒一吹，那一片片精致的樹葉脈絡(luò)便被陽光分成好多顏色，總能吸引我們好奇的目光，自然便朝這邊望來。如果你有興趣，只要向后退幾步，再稍稍花些精力觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光總是照到葉子的最中間，亮閃閃，明晃晃的！看上去就像是一串串無聲的小鈴鐺掛在細(xì)枝嫩葉上，真是有意思極了！不，它可不是無聲的小鈴鐺，你聽那沙沙的清脆響聲，在你耳畔回蕩著，不禁陶醉其中

在這樣富有韻味的校園里，怎能不引人遐想呢！直到走進(jìn)合唱教室，我依然轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，努力回想著剛才那美麗的畫面，多么富有詩意阿！回憶著，心情也就愉悅多了，心情好了，話也就多了。我就又開始自我陶醉了！逢人便講我經(jīng)歷的一切事，碰到的所有人，仿佛整個(gè)合唱教室的寂靜就是為我那滔滔不絕的演講而準(zhǔn)備的，那些各具特色的文字突然從我嘴里一個(gè)個(gè)躥了出來，連我自己都有些佩服這出人意料的演講了。就這樣，我忘記了合唱教室要保持安靜這個(gè)規(guī)矩。當(dāng)老師大步流星走進(jìn)教室，細(xì)細(xì)打量著教室里的一切時(shí)，便因我的這份勇敢，把目光定格在了我身上。他的眼睛就像是高像素的照相機(jī)，悄無聲息地抓拍著我的一舉一動(dòng)，并努力記住一切細(xì)節(jié)！當(dāng)察覺到老師的目光時(shí)，我向后縮了縮身子，舔了舔嘴唇，只得用書包擋在前面，用來掩飾自己的錯(cuò)誤，微微低下了頭，漫無目的地瞟了瞟四周，只得安靜地在寂靜中坐著。

呼！終于不再看我了，看到老師邁動(dòng)步子，向遠(yuǎn)處走去時(shí)，一時(shí)間懸著的心才算放下來。我一邊望著老師那透著嚴(yán)肅的背景，一邊思忖著：老師不會(huì)是生氣了吧？應(yīng)該不會(huì)，只要不再說話就好！就這樣自我安慰著，心里一遍遍默念著，告誡著，提醒著?？墒?，區(qū)區(qū)一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，怎么能阻擋我的口若懸河呢？我的嘴唇仿佛已不再聽我使喚了，倔強(qiáng)地竊竊私語著，總想一吐為快！我的心是矛盾的，想說卻又不敢說，這是怎么啦！只見我迅速地說著，飛快地用手比劃著，就像是要迫不及待升空的雛鳥，馬上就要溢流出來的急流，一切都是那么迫切！正當(dāng)我說到起勁兒處時(shí)，一個(gè)高大的身影閃過我身旁，立在那兒不動(dòng)了！我的聲音也隨之戛然而止，從陽光照到地面上的影子開始，把目光緩緩地向上移，我正在與老師對(duì)視著。接下來，是一個(gè)令人窒息的靜默，是暴風(fēng)雨前的寧靜嗎？

站起來！一陣深沉的聲音響起，語氣雖然說不上憤怒，但卻透著一股威嚴(yán)，令我不禁渾身發(fā)顫，暗暗發(fā)抖。我甩了甩腦袋，五雷轟頂一般，呆呆地愣在那兒！站起來？現(xiàn)在？當(dāng)著那么多人的面？讓我不禁想起了一句不知哪位作家在回憶兒童時(shí)代時(shí)的話：我雖很懶惰，卻也知道害羞呀！與我現(xiàn)在處境竟那樣相似！站起來！老師那果斷的聲音又從背后幽幽地響起，令我不寒而栗！唉！都這樣了就起來吧！我咬咬牙，厚著臉皮，仿佛使盡了全身的力氣挺挺地站了起來。我盡量不去看底下齊刷刷、冷冰冰刺向我的目光，可我似乎感受到了一雙雙狡黠的目光洞穿著我的身體！

多么難熬啊，時(shí)間過得真慢，分針好像永遠(yuǎn)定格在了鐘表上，固執(zhí)地不走了！雖然說不上羞愧，可也夠難堪的了！那一剎那，只覺得臉上火辣辣的，我開始絞盡腦汁思考向老師認(rèn)錯(cuò)的辦法，可一時(shí)間竟什么主意也沒有，只剩下一具空空的軀殼。

當(dāng)我走出合唱教室的那一瞬間，頓時(shí)感到雙腿像癱瘓了一般，渾身發(fā)軟，時(shí)間靜止了嗎？

能說會(huì)道是個(gè)好性格，但也要分清場合！下次，可就安分守己的坐著了。不敢，不敢！

風(fēng)兒吹著，葉子沙沙響著，是鼓勵(lì)還是嘲笑？那就不得而知了。

送水記作文(實(shí)用5篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小水滴歷險(xiǎn)記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

送水記作文 篇1

小水滴生活在一個(gè)無比美麗的水塘里，他的祖輩都是平平靜靜的生活在這個(gè)水塘里。可是，小水滴是一滴有好奇心的.水滴，它想出去看看外面是怎么樣的。于是，它問媽媽：“媽媽，媽媽，我能出去看看外面嗎？"媽媽驚訝地回答說“你為什么想出去外面？外面可是很兇險(xiǎn)的，出去了就回不來了，我堅(jiān)決不會(huì)同意的！”可是，小水滴還是很想出去。于是，它趁媽媽給其他弟弟洗澡的時(shí)候，快速地跑了出去。它跑出去之后，回頭看了一下，發(fā)現(xiàn)它住的水塘很漂亮。于是，剛才猶豫不決的小水滴立即變得堅(jiān)定了。

小水滴堅(jiān)定地往前走，來到了一片茂密的樹林，樹林里有許多棵樹。它們見小水滴來到這里，就七嘴八舌地討論起來。最后，一棵最年老地樹虛弱地問小水滴：“小朋友……，你要去干嘛呀？”“我要去旅行！”聽到旅行，大叔爺爺?shù)难劬α⒖塘亮似饋恚瑢?duì)小水滴說：“想當(dāng)年，我也是一個(gè)旅行好手呀……”聽大樹爺爺說話，那些樹也忍不住了，又七嘴八舌地討論起來。小水滴聽它們討論到了晚上，可還是不停地講。小水滴已經(jīng)很困了。

于是，它又奮力地向前走去。這次，它未到了遼闊的草原上，躺在一塊柔軟的草地上，慢慢地睡著了?？墒?，草原的夜晚是不平靜的，半夜里，小水滴聽取了狼的叫聲，怕得顫抖起來。

于是，它又飛快地往前走。它看到了小木屋，就飛快地跑到里面，躺在里面的小木屋里。清晨，房子的主人——鴨先生，聽說小水滴要去旅行后，給了它許多誘人的干糧。

告別鴨先生后，它又往前走。這次它到了一片水潭中。在這片水潭中，它找到了一個(gè)妻子，名子叫水寶，它們幸福地度過了這一生，它告訴后代“有夢(mèng)想就有希望！”

送水記作文 篇2

我是一滴小水滴，我一直在小河里玩耍，始終不離開我的媽媽——小河?jì)寢?，那是因?yàn)閶寢尣蛔屛业酵饷嫱嫠?。并且我還有很多兄弟姐妹呢！

今天我又在小河里玩耍，突然我覺的天天在這里玩兒，一點(diǎn)意思也沒有，還不如到上面去玩玩兒呢！

我下定決心上去玩耍，到了上面，正當(dāng)我在欣賞周圍的美景時(shí)，忽然，岸上有人往水里扔了一塊石頭，我隨著濺起的水花跳到了岸上。我又緊張又高興，緊張的是因?yàn)槲议L這么大還沒離開過小河呢，高興的是我可以看到更廣闊的美景了，說不定還可以認(rèn)識(shí)到新的朋友。我正想得入迷時(shí)，忽然眼前一黑，就什么也不知道了。

過了一會(huì)兒，我迷迷糊糊的醒了，發(fā)覺自己在一根管狀的東西里往上升，身邊還有不少伙伴，我問他們：“我們這是在哪？”伙伴們也都回答不出來。這時(shí)一個(gè)水滴爺爺說話了：“孩子們不用害怕，我們被花的根作為養(yǎng)分吸收了，現(xiàn)在在花莖里，然后經(jīng)過太陽的照射后再以水蒸氣形式散發(fā)出去?！薄澳鞘裁磿r(shí)候才能出去呢？”我有點(diǎn)害怕的問道，老爺爺接著說：“很快就可以了?！蔽衣犃耍瑸槲医酉聛淼穆贸虛?dān)心起來。

過了一會(huì)，我覺得身子變輕了，我睜開眼睛一看，自己和其他的伙伴們一起慢慢地飄向半空中，離地面越來越遠(yuǎn)了，“咦，老爺爺我們又要去哪里？”我緊張地問。

“我們現(xiàn)在變成了水蒸氣，聚集在了一起就變成了云?！崩蠣敔敾卮鸬?。

我興奮地說：“真的嗎？我真得變成天上的`云啦！”

不久，聚集的水蒸氣越來越多，再加上空中的一些雜物，大家的體重也變得越來越重了，慢慢地往下墜落，我嚇壞了，正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候。突然我發(fā)現(xiàn)自己又變回了水滴——雨，掉進(jìn)了大海里。

我高興地在大海里游來游去，這里可以看到許多他以前從沒看過的魚。但是慢慢地，我想我的小河了，可怎樣才能回家呢？我傷心地哭了。

這時(shí)，旁邊一個(gè)小水滴看到他這樣很奇怪：“我叫胖胖，你怎么了？”我難過地回答：“我的家是小河，我回不了家了。”胖胖說：“哦，不用著急，一定會(huì)想到辦法的。今天你就和我呆在一起吧，這樣你就不會(huì)害怕了?！薄爸x謝，我叫皮皮。”我高興地說。第二天早上，胖胖把我推醒，高興地說：“有辦法了！有辦法了！”“什么辦法？”我問，“只要你跟著那些來海里產(chǎn)卵的魚走就可以回家了?！薄斑@么說我馬上就可以回家了！謝謝你，再見！”我終于回到了我的家。

送水記作文 篇3

小水滴王國里的艾艾，特別喜歡游泳。瞧，她正在大海里游泳呢！

可是，寒冷的冬天來到了。海面上結(jié)了一層厚厚冰?？蓱z的小水滴也被凍住了。不知怎么回事，小水滴艾艾飛了起來，而且越飛越高。小水滴艾艾便高興的說：“飛起來的感覺正爽呀！’’

小水滴艾艾飛到了云層王國，也就是美麗而潔白天宮。小水滴王國里的所有成員都在一張白色的桌子旁開會(huì)。小水滴王國的國王一看見小水滴艾艾來了，便高興的說：“艾艾，你來了。我來帶你來參觀一下云層王國吧！’’

云層王國里的彩云姐姐，紅云姐姐，烏云哥哥，紫云哥哥……都用神秘的眼神看著小水滴艾艾，好像從來沒見她似的。云層王國里的一切都是潔白的，潔白的房子，潔白的墻壁，潔白的馬路……當(dāng)小水滴艾艾還在細(xì)細(xì)的觀賞著周圍的事物時(shí)，彩云姐姐飄來說：“開始跳傘了?！?/p>

小水滴艾艾是第一個(gè)開始跳傘的，因?yàn)樗肽蠲利惖拇蠛?，想早點(diǎn)回到大海里去游泳。

送水記作文 篇4

大家好，我是一個(gè)小水滴，我晶瑩剔透，像個(gè)寶石。

這年老的兩位是我的爺爺奶奶，我的家住在西湖的最南面。

今天，爸爸媽媽去上班了，一天都不回來，因?yàn)樗麄內(nèi)ケ硌菀魳穱娙胰タ催^，美！我還小，不能去參加，只能在家里玩。

我趁爺爺奶奶不注意的時(shí)候到荷花葉上去玩，正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，突然變天了，剛才還多云，現(xiàn)在太陽公公發(fā)怒了，我們的身體飄了起來，好像游樂園里的太空體驗(yàn)機(jī)?？晌也恢牢殷@險(xiǎn)又刺激的旅程便開始了。

我剛離開時(shí)，心里慌極了，可能再也見不到親人了，而且這么高，我都不敢往下看了。我發(fā)現(xiàn)我原來圓滾滾的身體不見了，我看不見別人。就在這時(shí)，無數(shù)可怕的假想從我腦中閃過，我的大腦一片空白。突然，我們挨挨擠擠地變成了白云，大家你推我擠，像個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒變成長耳朵兔子，一會(huì)兒變成長鼻子大象，一會(huì)兒變成扁嘴巴鴨子……

這時(shí)，一片黑云像一個(gè)醉漢橫沖直撞，把我撞得暈頭轉(zhuǎn)向，我們?cè)谝煌麩o際、黑乎乎的大云層里迷了路。好冷，我感覺到我快成冰塊了。幸虧我碰到下降的氣流，氣溫慢慢升高，我漸漸融化成了小水滴飛快地流了下來。我閉上眼睛……

我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我躺在家門口，我趕快把這有趣的經(jīng)歷告訴小伙伴們。

送水記作文 篇5

我們是小水滴，我們的家是大海。

有一天，太陽公公剛剛起身，小水滴們一起說：“太陽公公，我們要去旅行，可是我們沒有翅膀，請(qǐng)你幫幫我們吧！”太陽公公點(diǎn)點(diǎn)頭，射出一道金光，照得我們暖烘烘的，身子變輕了，慢慢地飛向天空。大家快樂地叫起來：“我們長翅膀啦！”原來，我們都變成水蒸氣啦。

我們飛呀，飛呀……??！我們飛得多高呀！往地下一看，大地是多么的廣闊呀！

飛呀，飛呀……忽然看到，一條蜿蜒的長城，上面畫著一條條兇猛的巨龍。

飛呀，飛呀……忽然聽到“呼……呼……”的聲音，??！風(fēng)爺爺來和我們做伴了。

飛呀，飛呀……我們覺得有點(diǎn)冷了，越來越冷。我們?nèi)齻€(gè)一伙，緊緊地抱在一起，越抱越緊。一會(huì)兒，都變成了一顆顆小水滴。風(fēng)爺爺帶著我們?cè)诳罩酗h來飄去。

啊呀！我們的身體怎么這么沉啊，越飛越慢，都有點(diǎn)兒飛不動(dòng)了。這時(shí)，我們冷得縮成一團(tuán)，變成了小水滴。

大伙排著隊(duì)，落進(jìn)了大海里，又回到了自己的家。

小實(shí)驗(yàn)作文日記實(shí)用5篇

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，通過寫作，我們更明確我們的想法，因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無邏輯，你知道如何寫出一篇好作文嗎？小編特別編輯了“小實(shí)驗(yàn)作文日記實(shí)用5篇”，感謝您的參閱。

小實(shí)驗(yàn)作文日記 篇1

今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)會(huì)跳舞的米。

我先將杯中裝滿清水加入小蘇打，小蘇打融化后，水變成了白色，我又將白醋倒入，哇!水上冒起了好多小汽泡，有的在陽光上閃閃發(fā)光，有的一不小心掉了下來，還有的一會(huì)兒就不見了，成了一個(gè)個(gè)小球。

我立馬把各種米倒進(jìn)去，不一會(huì)兒，米們就跳起了舞。你瞧，這粒大米一個(gè)人在做優(yōu)美的動(dòng)作，跳起了華爾茲;一旁的黑米可不一樣，它跳起了街舞，動(dòng)作猶如一只鳥兒在空中穿梭;再看看那一對(duì)小米，連在一起忽上忽下，一看就是在跳雙人芭蕾。

為什么米會(huì)跳舞呢?原來，小蘇打中的碳酸氫納和白醋中的乙酸形成了二氧化碳，二氧化碳把米頂了起來又降下去，這樣米就在杯中跳起了舞。

小實(shí)驗(yàn)作文日記 篇2

今天上午，語文老師給我們做了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的材料有：玻璃瓶子、水、食用鹽、筷子、勺子和一只生雞蛋。

老師先往瓶子里倒了大半瓶的水，然后手拿雞蛋問我們：你們猜，如果我把雞蛋放入瓶中，雞蛋是浮在水面還是沉在水底?同學(xué)們議論紛紛：有說沉在水底的，有說浮在水面的。老師說：就讓我們用事實(shí)來說話吧。說完老師就把雞蛋輕輕地放到水中。我們都瞪大眼睛注視著瓶里的雞蛋，只見雞蛋在水里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就沉到了水底。猜中的同學(xué)歡呼雀躍。老師問：為什么雞蛋會(huì)沉入水底呢?班上一時(shí)鴉雀無聲。

見沒人回答，于是老師就告訴我們：為什么雞蛋會(huì)沉在水底?這是因?yàn)殡u蛋的密度比水的密度大，所以雞蛋會(huì)沉在水底。有什么辦法能使沉在水底的雞蛋浮到水面上來呢?老師舉起一袋食鹽，我們往水里加點(diǎn)鹽，看看能不能使雞蛋浮起來。老師先用勺子小心地舀了一勺鹽，慢慢地撒進(jìn)水里。然后用一根筷子伸進(jìn)水里快速地?cái)噭?dòng)起來。老師邊攪拌邊說：攪拌是為了讓食鹽盡快地溶解到水里。過了一會(huì)兒，雞蛋依然沉在水底。這時(shí)老師說：我們繼續(xù)往水里加鹽。兩勺、三勺一直加到九勺，雞蛋還是沉在水底。

就在大家都認(rèn)為雞蛋不會(huì)浮起來的時(shí)候，老師說：我們?cè)偌拥谑}看看。奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然浮到了水面!教室里響起了雷鳴般的掌聲。待掌聲結(jié)束，老師問：你們知道雞蛋為什么會(huì)浮起來嗎?教室里又是一片沉寂。

最后還是班上有著未來科學(xué)家稱號(hào)的龔云峰同學(xué)揭開了謎底：為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?這是因?yàn)樵谒屑恿他}，水就變成了鹽水。鹽加得越多，鹽水的密度就越大。最后鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。老師高度表揚(yáng)了龔云峰同學(xué)，夸他不愧是我班的未來科學(xué)家。

這次實(shí)驗(yàn)可真有趣，回家我也要做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

小實(shí)驗(yàn)作文日記 篇3

昨天下午，暑假輔導(dǎo)班老師指導(dǎo)我做科學(xué)作業(yè)小橋梁，大智慧。

我做的是拱形橋，因?yàn)槠嚱?jīng)過橋中部時(shí)，橋所承受的壓力較小；而相比之下，凹形橋承受的壓力較大。我使用的材料有：紙、膠水、雙面膠；使用的工具有:剪刀、水果刀、直尺。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于把橋做好了。雖然是在老師的幫助下完成的，但是我還是很開心，因?yàn)檫@是我親手做的。

看著自己的作品，我很自豪。

小實(shí)驗(yàn)作文日記 篇4

我今天做的實(shí)驗(yàn)是雞蛋立正。大家一定很好奇雞蛋是怎么立正的呢?

我準(zhǔn)備了簡單的實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)生雞蛋，一點(diǎn)白砂糖。我先把白砂糖倒一些在桌面上，再把雞蛋放在糖上。哎呀，雞蛋倒了。我又試了一次，還是沒能立正。

我不想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了!我生氣地說。

這時(shí)，媽媽說讓她來試一試。她撒了很多的白砂糖在桌面上，把雞蛋小心翼翼地放在糖上，雞蛋居然立了起來。我驚奇地喊道：哇!媽媽你好厲害，你是怎么做到的呀?媽媽耐心地說：小魚丸，你要給雞蛋支撐一個(gè)糖架子，這樣雞蛋才能立起來。我說：嗯，那我再試一次!

這一次，我把糖粒撒得稍微比第一次多一些，把雞蛋的大頭朝下，輕輕地放在糖粒上，再慢慢松開雙手。耶!雞蛋立正了!我開心地手舞足蹈。

原來，做成功一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)這么讓人開心啊!別看這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單，要獲得成功需要實(shí)驗(yàn)者找準(zhǔn)雞蛋的支撐點(diǎn)和重心，更考驗(yàn)實(shí)驗(yàn)者的細(xì)心認(rèn)真。如果你有興趣，也可以試一試。

小實(shí)驗(yàn)作文日記 篇5

今天，丫丫老師一進(jìn)教室就拿出一個(gè)雞蛋。

哎?老師這是干嘛?這雞蛋是干什么的?我的心中不由得冒出了許多問號(hào)?只見丫丫老師拿出一個(gè)塑料袋，問道：誰可以把水杯借給我呢?我!我!同學(xué)們個(gè)個(gè)舉著杯子大喊。丫丫老師拿走了小雅、亮亮、上上、小楊的水杯，把杯子打開，直接把里面的水一倒，嘩啦啦，嘩啦啦，水形成了瀑布，直往塑料袋里流，頓時(shí)袋子里的水就變成了一塊大水晶。接著大家老師把一個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)水里，圓溜溜的雞蛋在水面上轉(zhuǎn)了兩下之后就沉入了水底，好像冬眠似的，在水底開始呼呼大睡。丫丫老師問：同學(xué)們，我們現(xiàn)在如果把這個(gè)袋子從空中往下一扔，雞蛋會(huì)不會(huì)破?會(huì)!不會(huì)!同學(xué)們議論道。我湊過去，仔細(xì)地瞧了瞧雞蛋，我想：雖然雞蛋泡在了水里，但它在水底往下落的時(shí)候，雞蛋會(huì)估計(jì)會(huì)先受傷。現(xiàn)在要請(qǐng)一位同學(xué)上來幫我把這袋水雞蛋扔下去，有誰愿意上來呢?丫丫老師說道。我來!果凍舉起了手。就你吧!丫丫老師指著果凍說。果凍提著袋子站到了椅子上，在這個(gè)緊張的時(shí)刻，靚仔撐開傘遞給了丫丫老師，丫丫老師把傘插在果凍的面前。三、二、一，扔!果凍把手一松，嘭的一聲，大家都圍了上去，希望丫丫老師打臉，果然雞蛋破了，唉，失敗了。

丫丫老師又拿出一個(gè)雞蛋，這次還多拿了一包雪天鹽，丫丫老師拿了早已準(zhǔn)備好的一袋自來水。再將雞蛋放進(jìn)去，把鹽放了進(jìn)去，這時(shí)，急性子小雅直接用手往水里一攪，鹽頓時(shí)散開，此時(shí)的雞蛋就像一位被叫醒的小娃娃，搖搖晃晃地上升，它的半個(gè)小腦袋浮出了水面，好像在說：小朋友你們?cè)诟陕锬?。丫丫老師說：我需要一位力氣大的同學(xué)來提。韓哥!同學(xué)們異口同聲地說，韓哥站在椅子上，正準(zhǔn)備往下面扔，有的同學(xué)趕緊捂住了耳朵，生怕蛋花濺到自己的身上，有的同學(xué)馬上躲在了膽大同學(xué)的后面，露出了半個(gè)腦袋偷看嘭的一聲，雞蛋落了，大家圍了上去，把眼瞪得比太陽還大的想一看究竟?？墒钱?dāng)丫丫老師打開袋子拿出雞蛋時(shí)，雞蛋居然是完好無損的。哇!太神奇了，居然沒有碎這究竟是為什么呢?

原來水是有浮力的，加了鹽的水增大了水的浮力，所以雞蛋浮在了水面上，當(dāng)袋子碰地時(shí)，最先碰到的桌子試試，所以雞蛋不會(huì)破。

做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后。我心想：原來實(shí)驗(yàn)不只是只有在實(shí)驗(yàn)室才能做，身邊也經(jīng)常有做實(shí)驗(yàn)的發(fā)生啊!

民風(fēng)作文實(shí)用

作文是內(nèi)心的積淀，寫作是創(chuàng)造和探索世界的過程。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活，你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手？您所需要的“民風(fēng)作文”我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，建議您將本頁加入收藏方便隨時(shí)閱讀！

民風(fēng)作文(篇1)

在福建廈門，每逢中秋佳節(jié)鄰近，夜色闌珊中的廈門，大街冷巷便會(huì)傳出博餅時(shí)骰子撞碰瓷碗的動(dòng)聽叮當(dāng)聲。廈門的“博餅”，也叫“博中秋餅”、“博會(huì)餅”。這一風(fēng)俗的形成與民族英雄鄭成功有關(guān)。據(jù)傳是300多年前，鄭成功屯兵廈門，每到8月15日月圓之時(shí)，滿懷反清復(fù)明之英氣的將士們，難免有思鄉(xiāng)思親之情。為排遣和寬慰士兵佳節(jié)思念家鄉(xiāng)親人之苦，鄭成功的部下洪旭發(fā)明了一種博餅游戲，讓士兵賞月博餅。鄭成功親身批準(zhǔn)從農(nóng)歷13至18，前后6夜，軍中按單雙日輪流賞月博餅。這獨(dú)特的游戲，后逐漸在民間流傳和改進(jìn)，成為一種有趣的民俗流動(dòng)。早年，博狀元餅，多為親友或結(jié)拜兄弟姐妹間大家出錢，購買一二會(huì)月餅，共同博之，誰得“狀元”，來年中秋節(jié)要贈(zèng)予一會(huì)給大家博。其中有人生男孩的要送兩會(huì)。這樣，年年有增無減，會(huì)餅越來越多，只好再分開兩獨(dú)立組。一般家庭由長輩主持，每年買一二會(huì)，全家圍成一圈博之。

皇家祭月修造的?，F(xiàn)在不也是有大多數(shù)部門的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎?

民風(fēng)作文(篇2)

我的爸爸、媽媽來自不同的地方，所以家鄉(xiāng)的習(xí)俗也不同，那就給你們說一說家鄉(xiāng)的習(xí)俗吧！

我媽媽的家鄉(xiāng)風(fēng)俗—春節(jié)，在春節(jié)來臨前一個(gè)月大家都在不可開交的忙碌著，有的烤香腸、臘肉，有的買對(duì)聯(lián)，有的買新衣，還有的買鞭炮…

恰是過年了，三十初一，全家人包湯圓、吃年飯、看春晚，一到初一的一大早，就有人拜年、拿紅包。

我爸爸的風(fēng)俗—端午節(jié)，端午節(jié)和春節(jié)一樣熱鬧，在一個(gè)月前就可以看到賽龍舟的人們?cè)诿β档挠?xùn)練。到蒲月初五，良多人都會(huì)來看龍舟。端午節(jié)除了賽龍舟，還有人會(huì)吃荔枝、龍眼、厚味的粽子。龍舟比賽一直到下戰(zhàn)書二點(diǎn)多才結(jié)束哩。

這是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗，那你的呢！

民風(fēng)作文(篇3)

在中國北邊陲新疆，有一座白雪皚皚的天山，天山腳下聚居著一個(gè)能歌善舞的民族——維吾爾族！

維吾爾族和我們漢族不一樣，他們能歌善舞，豁達(dá)樂觀！即使生活過得窘迫，但感覺都是甜的。維吾爾族在農(nóng)村一般是自成村落，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他們的住房一般是泥土建筑，用天窗采光，屋內(nèi)設(shè)有壁爐，屋頂平坦，可以晾瓜果和糧食。飲食以面粉、玉米、大米為主，喜歡吃瓜果。日常的視頻有囊（烤餅）、面條、抓飯、茶、奶等。維吾爾著名的日常食品——囊，是在土坑里烤成的！經(jīng)濟(jì)條件好的，住房講究，設(shè)有廊房，并雕花紋或繪制圖案。

維吾爾族是一個(gè)熱情好客的民族！他們和別的民族不同，他們熱情好客，崇尚禮節(jié)。維吾爾人待人講究禮貌，遇到尊長或朋友時(shí)，習(xí)慣于把右手按在前胸中央，然后身體前傾，連聲問好。家里來客都熱情招待。維吾爾族和我們漢族不一樣，不需要這些禮節(jié)，只需見到自己的親戚、朋友、老師、同學(xué)，問聲好就行了。維吾爾人不但講究禮貌，而且衣著也是比較講究的。

他們的傳統(tǒng)服裝為，男女老少均戴四楞小花帽。男子普通喜歡穿對(duì)襟“袷袢”（長袍），內(nèi)著繡有花紋的短衫。女子喜歡穿連衣裙，外套黑色對(duì)襟背心，戴耳環(huán)、手錫、戒指、項(xiàng)鏈等裝飾品，姑娘多梳小辮，現(xiàn)在城市居民一般穿時(shí)裝。維吾爾族人生性豪放、樂觀，喜歡穿帶有大地和太陽氣味的衣服，也許穿了會(huì)更有精氣神吧。他們天生愛花?；▋翰粌H盛開在南疆的沙土里，還盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。

維吾爾族人民能歌善舞?！笆究贰笔蔷S吾爾族古典音樂套曲，“麥西來甫”（聚會(huì)的意思）是維吾爾族人民最喜愛的一種群眾性娛樂活動(dòng)。他們的舞蹈輕巧、有沒，以旋轉(zhuǎn)快速和多著稱，反映了維吾爾族人樂觀開朗的性格。維吾爾族以農(nóng)業(yè)為兼牧農(nóng)業(yè)，有經(jīng)商傳統(tǒng)，同時(shí)傳統(tǒng)維吾爾族的民風(fēng)民俗手工業(yè)十分發(fā)達(dá)，而且具有較高的藝術(shù)水平，他們制作的地毯、刺繡、絲綢衣料、銅壺、小刀、民族樂器等，具有獨(dú)特的民族風(fēng)格。

這是維吾爾族的民風(fēng)民俗，是這個(gè)民族的特色，也是這個(gè)民族的代表，民風(fēng)民俗，代表著這個(gè)民族的文化，也是維吾爾族的獨(dú)特之處。

民風(fēng)作文(篇4)

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蔽覀冇鴼g聲笑語，我們迎著噼里啪啦鞭炮聲，我們迎著滿心的期待，我們來到了想念已久的祖國大地——湖北.大年初二我們?cè)谙尻栍^看了古城墻、米公祠、古隆中?，F(xiàn)在我把它們給你們先容先容吧！

米公祠，原名寶晉齋，位于樊城內(nèi)，為北宋聞名字畫家米芾所建。米芾字元章，人稱“米襄陽”。米芾很喜歡珍藏硯臺(tái)。他為官清廉，勤政愛民，深受到人們的愛戴。在他離任去世后，建米公祠以示紀(jì)念。

古城墻位于襄城區(qū)境內(nèi)，原筑于漢初，略呈正方形。其東南隅有仲宣樓、夫人城等。城垣周長7.6公里，均勻高8米，寬10米左右。城北以漢水為池，東、南、西三面鑿有城濠，濠寬130米至250米，深2至3米，它宏偉壯觀，真是令人贊嘆不已！

其中讓我記憶最深的仍是古隆中，談起古隆中大家肯定都想到了神機(jī)妙算的諸葛亮。他是三國時(shí)期的蜀國的丞相、政治家、軍事家。諸葛亮，字孔明，他17歲-27歲在古隆中隱居。幼年失去了父母，后隨叔父至荊州，17歲叔父亡，便來到襄陽隆中苦讀，被稱為“臥龍”。代表作有《前出師表》、《后出師表》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。后來劉備三顧茅廬，諸葛亮分析了三分天下的局勢(shì)，提出了一統(tǒng)天下的謀略，使劉備茅塞整理開。進(jìn)入隆中以后，首先映入眼簾的是道路兩旁綠樹成陰的樹木，我們繼承往里走，就看到了宏偉壯觀的古隆中大門，這大門很獨(dú)特，由三個(gè)門組成，正中間是個(gè)大門，大門上印著三個(gè)紅艷艷的大字---古隆中;兩旁各有一個(gè)小門，三個(gè)門中間有兩根柱子，上面寫著一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是"三顧頻頻天下計(jì)"，下聯(lián)是"兩朝開濟(jì)老臣心"。走著走著我們來到了三顧堂，這可是劉備三請(qǐng)諸葛亮出山的地方。那里有一塊浮雕：諸葛亮和劉備相對(duì)行禮，張飛卻雙眼圓瞪，眉毛倒豎，一副氣鼓鼓的樣子。疑？那邊怎么有一口六角形的井？原來是諸葛亮在這打水用的，現(xiàn)在它仍是那么清澈見底，被光一照仍是那么波光粼粼，使人嘆為觀止。

實(shí)在人生下來不是什么都懂的，就像愛迪生說過天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。人不能沒有先天的靈感，也不能沒有后天的努力。讓我知道了做什么事都要肯下功夫，只有我們先付出，才能得到一定的收成。

民風(fēng)作文(篇5)

家鄉(xiāng)的春節(jié)按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)就是在除夕那天開始的。到了除夕，家家戶戶都忙碌起來。大人們要上街買很多菜和零食回來，還要打掃衛(wèi)生，而且家家戶戶都要貼上對(duì)聯(lián)和紅艷艷的“福”字。有一些人家帖的是倒“福”，有一些帖的是正“福”。我就問媽媽：“為什么有一些家是倒“?！蹦?”媽媽笑瞇瞇地說：“倒“福”和正“?！倍际且粯拥?，它們都是代表福氣來到了?！?/p>

媽媽又對(duì)我說：“除夕要守歲，不到十二點(diǎn)是不能睡的。守歲，就是全家人要在除夕的夜晚用虔誠的心守住平安?！蔽缫故c(diǎn)整，家家戶戶都放起鞭炮和煙花，頓時(shí)，整個(gè)城鎮(zhèn)響聲四處，真是震耳欲聾，熱鬧非凡呀!到了正月初一，爺爺.奶奶會(huì)煮我們最喜歡吃的東西，比如：龍蝦.蝦菇.螃蟹.海蟄皮.蝦.跳魚等。吃過了飯，小孩子們都要去給長輩們拜年，拜了年，長輩們會(huì)給小孩子們壓歲錢，有的孩子會(huì)拿錢買玩具，也有的會(huì)把錢存起來，將來再買學(xué)習(xí)用品。

拜完了年，大人們就要上寺廟去進(jìn)香。在我們老家有很多寺廟，每個(gè)寺廟都要進(jìn)香。等大人們進(jìn)完了香就會(huì)帶著小孩子去游樂園.公園等。正月初一就這樣過了。到了元宵節(jié)，是我們家鄉(xiāng)最熱鬧的一天，也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時(shí)刻到來了，因?yàn)榧壹覒魬舳紨[上了年貨，每家都要?dú)㈦u來拜神，桌子上堆滿了糖果點(diǎn)心等之類的東西，小孩子都喜歡吃的，有一些嘴饞的孩子會(huì)忍不住偷一個(gè)吃呢!

讓孩子們開心的不止這個(gè)，是在公廟上，擺著許多各色的旗子，讓人來拿著，干什么呢?對(duì)了，就是游村，還有醒師，每逢家節(jié)，都有機(jī)會(huì)的，這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。春節(jié)過后，小孩子們要上學(xué)了，大人們也去做平時(shí)該做的事了。我真是難忘家鄉(xiāng)的春節(jié)呀!

民風(fēng)作文(篇6)

昨日剛到基地，我們就遇到暴雨，停水，停電，遇到種種不如意，晚上睡覺也是在打地鋪，有挺多蟲子的。但是有當(dāng)?shù)厝说臒崆楹痛緲阕屛覀兌嗌贉p少抱怨。昨晚我們?nèi)ギ?dāng)?shù)刈獗?，有個(gè)阿姨挺熱情的，馬上說她家里有一個(gè)大冰箱沒用可以租給我們，并且?guī)臀覀兠赓M(fèi)送到學(xué)校。有了這個(gè)冰箱，我們后勤組能減輕很多負(fù)擔(dān)，我們的伙食也能得到改善。今早停水，我們出去尋求當(dāng)?shù)厝说膸椭?。?dāng)?shù)厝硕纪崆榈?，主?dòng)幫我們聯(lián)系會(huì)修水泵、修電路的人；得知我們沒有水喝，他們就向我們介紹當(dāng)?shù)刭u桶裝水的地方。賣水的阿姨還自動(dòng)給我們降價(jià)，免費(fèi)幫我們送水。還有一個(gè)很讓我感動(dòng)的一件事就是，我們?cè)诖遄永镉龅搅艘晃辉诔藳鲂菹⒌睦夏棠?，她見到我們主?dòng)跟我們打招呼，還問我們有沒有雞蛋。她家母雞下了十幾個(gè)，她眼睛不好，不能吃雞蛋，想送給我們吃。當(dāng)是的感受，挺驚訝，也挺感動(dòng)的……

在“外面”的社會(huì)處處充徹著冷漠，虛假；在這里仿佛與世隔絕，今天我的一個(gè)同學(xué)就感嘆了，挺像陶淵明所寫的歸園田居的世界。我們想要也需要這樣的一個(gè)生活環(huán)境。

民風(fēng)作文(篇7)

當(dāng)迎接新年的鐘聲響起，我們滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了！”我抑制不住自己的興奮，坐在窗前，透過玻璃看到家家戶戶的門上都貼上了春聯(lián)， 大街上熱鬧非凡，大年三十的早晨，天剛蒙蒙亮，屋外便響起了沖天炮的聲響，新年，我們一起共度快樂！

春節(jié)的民風(fēng)民俗很多：放煙花、拜年、吃分歲酒……可是，最令我難忘的，還是那次和爺爺一起放百歲燈。

大家三十的晚上，我一蹦一跳地來到奶奶家，跟著爺爺一起去放百歲燈，只見爺爺走進(jìn)了廚房，從冰箱里拿出了一袋胡蘿卜，我好奇地問爺爺：“這是做什么？”爺爺笑著回答：“這是我們中國人的習(xí)俗，在大年最后一天晚上，我們家家戶戶都要點(diǎn)上百歲燈”我呀，現(xiàn)在在制作呢！我一絲不茍地盯著爺爺，熟練的手法，爺爺切蘿卜的樣子，絲毫不亞于那些頂級(jí)廚師，切完了蘿卜，爺爺又從大廳里拿來了一袋小蠟燭，一根蠟燭 一塊胡蘿卜，一一搭配。爺爺告訴我，插胡蘿卜的時(shí)候可要注意了，蠟燭要插在胡蘿卜的中央，要插得高，插得直。聽完?duì)敔數(shù)亩冢覀冮_始去放燈了，爺爺拿著打火機(jī)，我呢，則負(fù)責(zé)在旁邊遞東西，放放燈，聊聊天，聽聽故事，還是蠻有趣的。新年，我期待你下一次的到來。

臘月三十的守夜，春節(jié)就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，永遠(yuǎn)奏響在我的心里。

民風(fēng)作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)在山西，我喜歡我的家鄉(xiāng)，爺爺和奶奶常常給我講山西的一些民間風(fēng)俗和傳說，所以我了解一些山西的民間風(fēng)俗，好比：仲春二龍?zhí)ь^、添倉節(jié)、桃花節(jié)、寒食節(jié)、走麥節(jié)、乞巧節(jié)、敲鑼兒節(jié)、中元節(jié)、過唱等等，其中，我最喜歡的節(jié)日是仲春二龍?zhí)ь^。

傳說中，農(nóng)歷仲春初二是萬物復(fù)蘇的日子，仲春二龍?zhí)ь^是山西民間普遍流傳的節(jié)日。在山西，老庶民都習(xí)慣在這一天理發(fā)，農(nóng)村則是剃頭，圖個(gè)吉祥的意思，所以一到這個(gè)節(jié)日奶奶總會(huì)讓我去理發(fā)。

但我不喜歡理發(fā)，小時(shí)候總擔(dān)心剃頭刀子傷到我，所以每到這個(gè)時(shí)候就嚎淘大哭，幾個(gè)人都按不住，媽媽和奶奶為了讓我順利理完發(fā)，會(huì)允許我一些平時(shí)不能知足的要求。在仲春二時(shí)，家鄉(xiāng)的`人總要改善一下伙食，吃餃子，吃麻花，吃煎餅。我特別喜歡吃餃子，奶奶包的餃子好吃極了!每到這個(gè)時(shí)候，我還會(huì)和奶奶和媽媽一起包餃子，我喜歡幫媽媽搟餃子皮，還會(huì)包象包子一樣大的餃子。所以每到這一天，我很開心，我喜歡這個(gè)節(jié)日。

歡迎大家到我的家鄉(xiāng)山西做客!

民風(fēng)作文(篇9)

打過了臘月二十，家里邊開始了忙年，先是家里上年紀(jì)的劈上一大垛的劈柴備用。這劈劈柴有講究，講究順著紋理劈。粗的木棒劈不動(dòng)，便鋸成幾段，一段段劈開。若嫌鋸開麻煩，先將木棒劈開一口子，然后加上楔子，劈開一點(diǎn)，木楔子進(jìn)一點(diǎn)，最終木棒一分為二。劈好的木柴整整齊齊碼好備用。

臘月二十三小年，又稱辭灶，原來有溜街串巷買灶王爺?shù)模膊毁F，一塊錢張，貼在鍋灶旁，便可以大掃除了，過年也得煥然一新。

忙碌一天后，臘月二十四便開始蒸饃。把青翠的大蘿卜打成細(xì)絲，用開水焯過，然后撈出來，用紗布狠狠擠出蘿卜絲里的水分，越干越好，這活一般都是男人干。女人呢，在一旁案板上哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)亩缛怵W，干什么用，蒸菜包子（土語叫菜mo）。菜包子有被捏成多個(gè)褶的，有被捏成月牙形的，有被捏成月牙兼帶褶子的。然后下鍋，開蒸！這時(shí)候劈好的劈柴便排上了用場，劈柴架在鍋膛里，紅紅火火，一燒是一天。最先出鍋的菜包子是不能吃的，由家里上年紀(jì)的，用碗端著，挨個(gè)門后面，從菜包子上揪上那么一點(diǎn)，念叨念叨，說是敬神敬先人。然后就可以開吃了。

蒸完菜包子之后，蒸甜饅頭，所謂甜饅頭還真不加糖，有啥呢？紅小豆、綠豆、紅薯、蜜棗、花生等，混在一起，煮熟后做餡子，有時(shí)候會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)豬油，甜中帶香，經(jīng)常性的，甜饅頭沒出來，餡子已被孩子們干走一大碗了，這時(shí)包甜饅頭的女人們便忙不迭的趕這些孩子們。

二十五，過油。炸丸子，酥藕、酥魚，魚有時(shí)候用白鰱魚，切成大塊，用鹽花椒面腌好，肉粗，不好吃；更多時(shí)候用小鯽魚，又叫草魚殼子，就是說魚小的意思，沾干面，放入油鍋內(nèi)，魚炸得吱吱直響，片刻出鍋，脆、香、焦，特別是魚頭。

過油最過癮的還是焦葉子，這是壓軸的大菜，用糖水和面，搟面杖壓好，撒上芝麻，切成菱形，入鍋，出鍋，進(jìn)嘴，堪稱無與倫比的美味了。

蒸了饃過了油，這年也就備個(gè)差不多了，二十七二十八便走親戚了，老娘家，叔叔大爺家，得挨個(gè)拜訪一遍，在外工作的、做生意的、上學(xué)的、打工的都回來了，相逢未免大醉一場。

其間還有一件重要的事情，就是上林（陵），又稱作焼年紙，家里面剪好紙錢，用包袱皮包著，到祖墳前放上掛鞭炮，念叨著，過年了，給您老人家送點(diǎn)錢來，有錢了，別省了諸如此類的話，然后虔誠的磕上幾個(gè)頭，別笑話，誰叫咱們有慎終追遠(yuǎn)的傳統(tǒng)呢？

二十九趕個(gè)年級(jí)，鞭炮對(duì)聯(lián)買來，張燈結(jié)彩享受著過年。

三十中午便開始包扁食（水餃），還沒到下午三點(diǎn)鐘，早有及不待的放起了鞭炮，鞭炮須與扁食同時(shí)下鍋。

吃完餃子后，門口須放上一木棍，說是防止金元寶滾出家門。晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，須放上一掛大鞭炮，估計(jì)與春晚倒數(shù)同步了吧。

初一早晨，起的越早越好，大初一的扁食須是素餡的，以求來年素素靜靜，安定為主。接著是拜年，也就是磕頭，由家里長輩領(lǐng)著，到同姓長輩家里磕頭，有的在路上碰到，跪下便磕。有的長輩早早就坐在堂屋里，前面鋪上個(gè)草席子，候著拜年的?？念^起來，被上年紀(jì)的拉住手，拉拉家常。在外工作的，混的好的，熱衷此道，算是一種交流，也算是不忘本的表現(xiàn)吧！

中午便是大餐了，一家人老老少少，團(tuán)聚一起，吃個(gè)團(tuán)圓飯。

初二走親戚，是回娘家的日子，初三走親戚，一般是姑姑家。初四一般是老親戚，爺爺奶奶的親戚了，初五不出門，初六，三六九往外走，打工的，工作的開始返程了。初七最熱鬧，送火神，用稻草木棒綁成一個(gè)大大的火把，里面放上鞭炮。

天擦黑，便點(diǎn)著這火把，撒開腳丫子向東面湖大堤跑去，一路上，火星點(diǎn)點(diǎn)，可謂壯觀。

送完火神，這年味也就慢慢淡了，等元宵節(jié)完，年味終于消散了，新的一年就算正式開始了！

民風(fēng)作文(篇10)

普天之下，總不乏奇人異事。在我們身邊就有這類人存在，那一天我見到拉一個(gè)身壞特技的刀削面師父。

那一天，我途經(jīng)一家拉面館，拉面師父正在拉面的動(dòng)作震住了。不知是店里的那位客人點(diǎn)了刀削面。師父正在削面，那動(dòng)作之快。令人震動(dòng)。削出來的面，更是薄如紙。

不知是做久了，純熟了，仍是別的什么。只見拉面師父神色從收留，動(dòng)作靈敏。他手里的削刀，被他運(yùn)用的極為靈活。不得不佩服的是，一快簡樸的削刀，一堆面粉，在他的手里，居然可以削出一片片大小差不多，卻有薄的如紙蟬翼般的面魚來。師父左手抓著面團(tuán)，右手拿著削刀。不停地削著，右手在面團(tuán)上一劃，出來的面魚小巧可人，落在高湯里，活像暢游在水中的小魚。也許，這就是它被稱為"面魚"的原因吧。消出來的面魚，兩頭尖尖，中間則寬寬的，一點(diǎn)也不失諧調(diào)。乍眼一看，鍋里已經(jīng)有滿滿一鍋的面魚了。令人胃口大開，真想趕快品嘗這厚味，呵。沒一會(huì)兒功夫，一碗刀削面便出鍋了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就已經(jīng)聞到了刀削面的味道。我想，這碗刀削面一定不矢為一碗厚味。

看了山西刀削面的做法，不禁對(duì)拉面師父佩服至極。