課程開設(shè)自查報告
發(fā)布時間:2023-05-04 課程開設(shè)自查報告課程開設(shè)自查報告收藏9篇。
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課程開設(shè)自查報告 篇1
為更好地貫徹落實上級教育管理部門有關(guān)課程設(shè)置的文件精神，我聯(lián)校按照要求，積極行動起來，本著嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風，積極開展工作并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級的要求我校對課程設(shè)置實施情況進行了認真、細致的自查?，F(xiàn)從以下幾方面匯報。
一、基本情況
我鄉(xiāng)聯(lián)校共有學生1081名，教職工82名，其中專人教師77名，分布在7所學校。7所學校中有4所完全小學——東澗河學校、牛駝學校、丈子頭小學、谷旦小學，3所不完全小學——南窊小學、長溝小學、瓜地溝小學。其中東澗河學校為雙軌制學校，有學生666名，班容量達60人左右，有的不完全小學班容量只有4、5個學生。從全鄉(xiāng)整體來說教師編制與學生人數(shù)是相當?shù)模鶕?jù)農(nóng)村學校實際情況，教師是缺編的。
二、課程開設(shè)情況
我校根據(jù)自身的`特點，認真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，各校在教師嚴重緊缺的情況下開足開齊國家規(guī)定的所有課程語文、數(shù)學、英語、品德、科學、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐等學科，并開設(shè)地方課程——法制、健康教育、電腦、班隊會等課程。教師們工作了相當大，一個教師有的兼兩名主課，還兼副科，有的班主任帶一門主課，兼多門副科。教師們基本上是多面手，課時多、學科門類多、跨年級跨學科代課多，這樣下來教師備課門類多，批閱作業(yè)多，工作量大，但教師敬業(yè)精神令人敬佩。
三、常規(guī)管理情況
1、常規(guī)教務(wù)管理
根據(jù)每學期年級組長、班主任和教師可聘任的原則，結(jié)合上級教育主管部門關(guān)于課程設(shè)置文件精神，合理的進行課時分配，由教務(wù)處負責教師課程表的安排，在每學期正式上課之前分發(fā)到各任課教師手中，使教學工作有序進行，每月底，由教務(wù)員負責統(tǒng)計上報教師課時，納入學校量化管理中。
2、教學過程管理
我校歷來重視教學過程管理工作，在過程管理中，有計劃、有方案、有檢查、有落實、有兌現(xiàn)、有獎懲。教學部門根據(jù)學科教學特點，制定了相關(guān)的檢查和管理規(guī)定，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試考察、教研活動等各個方面實行量化管理，比如每學期有四次教案檢查，并分等級進行評比。對上課情況結(jié)合學生的評價進行登記劃分。對教學效果結(jié)合區(qū)、校的質(zhì)量檢測進行目標責任管理。
3、課業(yè)負擔管理
確實減輕學生的課業(yè)負擔，是我校一項長期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時間和內(nèi)容限制，確實執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于學生教輔資料的征訂工作的要求，切實保障減負規(guī)定得以認真執(zhí)行。堅持每天學習在校時間不超過六小時，早晨8：00學生到校上晨會，中午11：30放中學，下午2：40第一節(jié)課，4：40學生放學。
四、存在的問題
1、農(nóng)村社區(qū)、家庭教育資源饋乏，教育者素質(zhì)偏低。
2、教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理難以勝任各專業(yè)學科的教學，教師配合很不合理，雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但難以達到理想的效果。
3、學校資金短缺，設(shè)施的配備、維修等不能到位。
4、當?shù)氐娜宋摹v史、經(jīng)濟特色不明顯，較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。
5、高考、中考指揮棒的重壓，導(dǎo)致學校和教師和家長從思想上不夠重視技能學科和實踐活動的教學。
五、整改措施
1、整合學校、家庭、社區(qū)的教育資源。
2、向課堂要質(zhì)量，把活動時間還給學生。
3、提升教師的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下的教學。
4、加強教學研究，在研究中提升，在實踐中改進，逐步完善課程方案的實施。
課程開設(shè)自查報告 篇2
一、作息時間檢查情況
我校能嚴格按照市教育局作息時間的安排，保證學生每天在校時間不超過7小時，學習時間（包括自習）不超6小時。
二、學校課程設(shè)置和課時安排檢查情況
1.我校能按要求嚴格執(zhí)行高平市課程設(shè)置和課時安排，并能按照《高平市義務(wù)教育課程設(shè)置和課時安排》基本開全課程，保證學生每天1小時的課外活動時間，保證學生全面、和諧發(fā)展。
2.存在的問題
（1）課程表中存在的問題
①學校部分班級不按課程表安排教學，有增減課程上課現(xiàn)象。
②學校語數(shù)學科安排超課時（三至六年級實際上課語文多1節(jié)，數(shù)學多2節(jié)，一、二年級數(shù)學多1節(jié)），體育、綜合實踐和地方課程安排不足課時。
（2）實際上課中存在問題
①部分班級雖能嚴格按學校要求進行課時安排，但實際教學中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。
②綜合實踐活動課開設(shè)嚴重不足，受客觀條件限制，學校無法開展信息技術(shù)教育課程（無微機室），寫字學生無教材也不能很好開設(shè)。
③學?？茖W實驗操作課開設(shè)不規(guī)范，檔案資料不健全。
④個別學校部分年級教師家庭作業(yè)布置較多，作業(yè)總量超時。
三、存在問題的主要原因
1.學校領(lǐng)導(dǎo)認識不到位，沒有從落實國家教育方針和基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標的高度來認識嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準的重要性和必要性。
2.我鎮(zhèn)地處東部山區(qū)，雖然并校后部分資源得以互補，但教師年齡總體老化，教育者素質(zhì)有待提高。
3.教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理，難以勝任各專業(yè)學科的教學，尤其是音樂、體育、美術(shù)學科教學，專業(yè)人才匱乏，雖然學校盡力依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但有些課程只能是開設(shè)，難以達到理想的效果。雖然學校也嘗試進行大堂上課，但由于合并前學生各方面知識參差不齊，效果并不如人意。
4.當?shù)氐娜宋摹v史、經(jīng)濟特色不明顯，較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。
5.音體美課程和綜合實踐課程的評價還沒有一套成型的科學的評價體系。
四、整改措施
1.針對我校檢查中存在的實際問題，我校召開了包年級領(lǐng)導(dǎo)會議，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認識加強課程管理的重要意義，并立即行動起來，凡不符合作息時間和課程設(shè)置要求的班級，不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時間安排和課程設(shè)置和課時安排。
2.提升教師的專業(yè)素質(zhì)，積極進行課堂教學改革，向四十分鐘課堂要質(zhì)量，嚴禁加班加點打疲勞戰(zhàn)。
3.注重教師備課，尤其是音體美、綜合實踐和地方課程，開全開足課程，盡最大努力開好課程。
4.注重實驗操作及實驗類檔案資料的整理歸檔工作。
課程開設(shè)自查報告 篇3
根據(jù)《高平市教育局關(guān)于進一步規(guī)范全市中小學生作息時間的通知》（高教字【20XX】16號）、《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學校課程設(shè)置和課時安排的通知》（高教字【20XX】6號）和《關(guān)于對我省中小學開設(shè)國家課程情況進行專項督導(dǎo)檢查的通知》（晉教督【20XX】3號）文件精神，結(jié)合教育局4月26日會議精神，我校迅速行動，本著嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風，就課程設(shè)置和作息時間安排情況進行了認真、細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、作息時間檢查情況
我校能嚴格按照市教育局作息時間的安排，保證學生每天在校時間不超過7小時，學習時間（包括自習）不超6小時。
二、學校課程設(shè)置和課時安排檢查情況
1.我校能按要求嚴格執(zhí)行高平市課程設(shè)置和課時安排，并能按照《高平市義務(wù)教育課程設(shè)置和課時安排》基本開全課程，保證學生每天1小時的課外活動時間，保證學生全面、和諧發(fā)展。
2.存在的問題
（1）課程表中存在的問題
①學校部分班級不按課程表安排教學，有增減課程上課現(xiàn)象。
②學校語數(shù)學科安排超課時（三至六年級實際上課語文多1節(jié)，數(shù)學多2節(jié)，一、二年級數(shù)學多1節(jié)），體育、綜合實踐和地方課程安排不足課時。
（2）實際上課中存在問題
①部分班級雖能嚴格按學校要求進行課時安排，但實際教學中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。
②綜合實踐活動課開設(shè)嚴重不足，受客觀條件限制，學校無法開展信息技術(shù)教育課程（無微機室），寫字學生無教材也不能很好開設(shè)。
③學校科學實驗操作課開設(shè)不規(guī)范，檔案資料不健全。
④個別學校部分年級教師家庭作業(yè)布置較多，作業(yè)總量超時。
三、存在問題的主要原因
1.學校領(lǐng)導(dǎo)認識不到位，沒有從落實國家教育方針和基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標的高度來認識嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準的重要性和必要性。
2.我鎮(zhèn)地處東部山區(qū)，雖然并校后部分資源得以互補，()但教師年齡總體老化，教育者素質(zhì)有待提高。
3.教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理，難以勝任各專業(yè)學科的教學，尤其是音樂、體育、美術(shù)學科教學，專業(yè)人才匱乏，雖然學校盡力依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但有些課程只能是開設(shè)，難以達到理想的效果。雖然學校也嘗試進行大堂上課，但由于合并前學生各方面知識參差不齊，效果并不如人意。
4.當?shù)氐娜宋摹v史、經(jīng)濟特色不明顯，較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。
5.音體美課程和綜合實踐課程的評價還沒有一套成型的科學的評價體系。
四、整改措施
1.針對我校檢查中存在的實際問題，我校召開了包年級領(lǐng)導(dǎo)會議，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認識加強課程管理的重要意義，并立即行動起來，凡不符合作息時間和課程設(shè)置要求的班級，不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時間安排和課程設(shè)置和課時安排。
2.提升教師的專業(yè)素質(zhì)，積極進行課堂教學改革，向四十分鐘課堂要質(zhì)量，嚴禁加班加點打疲勞戰(zhàn)。
3. 注重教師備課，尤其是音體美、綜合實踐和地方課程，開全開足課程，盡最大努力開好課程。
4.注重實驗操作及實驗類檔案資料的整理歸檔工作。
課程開設(shè)自查報告 篇4
課程計劃和課程標準體現(xiàn)了國家對基礎(chǔ)教育的基本要求，遵照課程計劃和課程標準，開齊、開足、開好各類課程是中小學校辦學、辦好學的重要責任，是實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的重要保障。為此，我們把課程開設(shè)情況自查工作當作我校目前的一項重要工作來抓。現(xiàn)將情況匯報如下：
一、學?；厩闆r
我校始建于1978年，是一所文化底蘊厚、辦學質(zhì)量高、社會口碑好的縣直小學，現(xiàn)有25個教學班，1920名學生，60名教職工。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認識
我校接晉教督【20xx】10號文件后，立即組織學校領(lǐng)導(dǎo)組成員認真學習文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會其精神要求，把規(guī)范我校課程管理工作列入重要議事日程，并通過校會向廣大教師傳達上級文件精神。廣大教師通過學習討論，進一步深化理解了課程計劃和課程標準是國家對基礎(chǔ)教育的基本要求，是實施素質(zhì)教育促進學生全面發(fā)展的重要保障，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站是全體中小學教育者必須遵循的“法律準則”和重要責任。我們必須與上級保持一致，堅定不移執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，努力促進基礎(chǔ)教育改革的深入推進。
三、按照標準，自查自糾
我省課程標準中，小學一、二年級每周課時數(shù)不得超過26節(jié)，三至六年級每周課時數(shù)不得超過30節(jié)。我校嚴格按照國家和我省課程開設(shè)的有關(guān)要求，全面加強國家課程、地方課程和學校課程三級課程管理體系建設(shè)，加大對學校課程開設(shè)工作的管理力度。確保了學校開齊、開全、開足各類課程。具體情況為：一、二年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學、品德與生活、音樂、體育、美術(shù)、地方課程（寫字）和校本課程（交通安全教育手冊）；三——六年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐（信息技術(shù)、研究性學習）、地方課程（寫字、國學）和校本課程（校園禮儀教育、交通安全教育手冊）。六年級在星期五下午上一節(jié)班會課。
四、加大投入，改善條件
為充實和改善辦學條件，我校投資10多萬元新購置60多臺高標準電腦，每個教研室、辦公室都配備了電腦，方便了教師網(wǎng)上學習與交流，三至六年級學生的信息技術(shù)課也能正常進行了。前段時間，在農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目中，上級為我校配備了不少音、體、美器材，每個教室都安裝了高級磁性書寫白板，大大方便了教學活動，范文參考網(wǎng)TOp100范文排行為我校更好地實施課程標準提供了有力保障。
五、存在問題
通過對國家課程開設(shè)情況的自查，我們充分認識到開全課程的重要性，特別是對培養(yǎng)學生的動手操作能力，大膽創(chuàng)新精神和基本技能有重大作用。可是，從中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題嚴重影響著學校的持續(xù)發(fā)展：
1．師資力量薄弱。班容量過大，1920名學生只有54位正式專人教師。這么大一所學校，只有一位專任美術(shù)教師，一位專任音樂教師和兩位專任體育教師，“品德與生活、品德與社會、科學、地方課程、校本課程”這些科目只有語數(shù)教師兼代，這樣的現(xiàn)狀給教學工作帶來了諸多不便和很大壓力。
2．學校場地有限，滿足不了教學需求?，F(xiàn)有的地方已占得滿滿的，沒有會議室、閱覽室、****室、活動室等必要的活動場所。學生活動場地也只有4000多平米（主樓的前院和后操場），學校好些大型活動開展起來有很大困難。
課程開設(shè)自查報告 篇5
課程計劃和課程標準體現(xiàn)了國家對基礎(chǔ)教育的基本要求，遵照課程計劃和課程標準，開齊、開足、開好各類課程是中小學校辦學、辦好學的重要責任，是實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的重要保障。為此，我們把課程管理自查工作當作我校目前的一項重要工作來抓?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、學校基本情況
我校始建于1932年，是一所文化底蘊厚、辦學質(zhì)量高、社會口碑好的農(nóng)村小學，現(xiàn)有6個教學班，103名學生，15名教職工。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認識
我校接晉教督【2013】10號文件后，立即組織學校領(lǐng)導(dǎo)組成員認真學習文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會其精神要求，把規(guī)范我校課程管理工作列入重要議事日程，并通過校會向廣大教師傳達上級文件精神。廣大教師通過學習討論，進一步深化理解了課程計劃和課程標準是國家對基礎(chǔ)教育的基本要求，是實施素質(zhì)教育促進學生全面發(fā)展的重要保障，是全體中小學教育者必須遵循的“法律準則”和重要責任。我們必須與上級保持一致，堅定不移執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，努力促進基礎(chǔ)教育改革的深入推進。
三、按照標準，自查自糾
我省課程標準中，小學一、二年級每周課時數(shù)不得超過26節(jié)，三至六年級每周課時數(shù)不得超過30節(jié)。我校嚴格按照國家和我省課程開設(shè)的有關(guān)要求，全面加強國家課程、地方課程和學校課程三級課程管理體系建設(shè)，加大對學校課程開設(shè)工作的管理力度。確保了學校開齊、開全、開足各類課程。具體情況為：一、二年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學、品德與生活、音樂、體育、美術(shù)、地方課程（寫字）和校本課程（交通
安全教育手冊）；三——六年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐（信息技術(shù)、研究性學習）、地方課程（寫字、國學）和校本課程（校園禮儀教育、交通安全教育手冊）。六年級在星期五下午上一節(jié)班會課。
四、加大投入，改善條件
近幾年，在農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目中，上級為我校配備了不少音、體、美器材，三個教室都安裝了高級磁性書寫白板，大大方便了教學活動，為我校更好地實施課程標準提供了有力保障。
五、存在問題
通過對國家課程開設(shè)情況的自查，我們充分認識到開全課程的重要性，特別是對培養(yǎng)學生的動手操作能力，大膽創(chuàng)新精神和基本技能有重大作用?？墒?，從中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題嚴重影響著學校的持續(xù)發(fā)展：
1．師資力量薄弱。我校只有一位專任音樂教師，而體育、美術(shù)根本沒有專任教師，“品德與生活、品德與社會、科學、地方課程、校本課程”,甚至英語都需要語數(shù)教師兼代，這樣的現(xiàn)狀給教學工作帶來了諸多不便和很大壓力。
2．學校場地有限，滿足不了教學需求?，F(xiàn)有的地方已占得滿滿的，沒有會議室、閱覽室、語音室、活動室等必要的活動場所。學生活動場較小，學校好些大型活動開展起來有很大困難。
課程開設(shè)自查報告 篇6
調(diào)查范圍：
調(diào)查工作是由專門的老師負責，隨機對全校30個班級的60位學生家長進行電話調(diào)查。
調(diào)查問題：
1、您的孩子有家庭作業(yè)嗎？
2、老師是通過什么形式布置的？
3、每次作業(yè)大約需要多少時間？
4、完成作業(yè)的過程中存在什么問題？
5、您孩子所在的班級課程表上面的課程都上了嗎？
6、您覺得老師的教學進度如何？
7、老師是否存在隨意增加教學內(nèi)容、超前教學的行為？
8、您對學校的托管工作有哪些意見和建議？
9、您對學校的教育教學工作有什么意見和建議？
三、調(diào)查反饋：
一年級能認真貫徹落實“零起點”教學，沒有發(fā)現(xiàn)擅自增加教學內(nèi)容的現(xiàn)象。一、二年級普遍沒有書面家庭作業(yè)，老師能夠按照課程表來上課，進度適中，家長對老師的各項常規(guī)教學工作很滿意。絕大部分學生家長認為學校的托管工作切實解決了家長的后顧之憂，對此項工作給予極高的評價。
三、四、五年級學生有書面家庭作業(yè)，作業(yè)時間是大約1小時左右，除了部分參加興趣特長班的學生外，絕大部分在校參加托管的學生，都能在托管時間認真地完成好作業(yè)。只有極個別學生作業(yè)磨蹭或者學習上有困難，導(dǎo)致作業(yè)時間稍長。在課程開設(shè)及教學進度方面，三四五年級的學生家長普遍滿意，認為老師能夠按照課程表來上課，進度適中。家長對學校的托管工作非常滿意，學生有不明白的問題，老師能耐心細致地進行解答，感謝老師在托管過程中對孩子的辛苦付出。
本次調(diào)查，有個別學生家長反映因為下班較晚，希望學校能實行彈性托管;還有個別學生家長希望班主任盡量能隨著班級走，不要一、兩年一更換，對學生家長提出的問題，家訪老師都予以耐心細致地解釋。校領(lǐng)導(dǎo)對學生家長提出的意見和建議也非常重視，要求每位教師在今后的工作中不斷地加以改進和完善，真正做一個讓學生喜歡、讓家長滿意的教師。
孩子的成長需要學校家庭的密切配合，通過調(diào)查可以看出，學生家長對學校的滿意度非常高，各方面工作都得到家長的充分肯定和由衷好評。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為宗旨，立足常規(guī)，精細管理，進一步規(guī)范辦學行為，努力做好各項教育教學工作。
課程開設(shè)自查報告 篇7
根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對我省中小學開設(shè)國家課程情況進行專項督導(dǎo)檢查的通知》精神，和區(qū)教育局的有關(guān)通知精神，結(jié)合我聯(lián)區(qū)實際情況，現(xiàn)就執(zhí)行課程計劃的情況匯報如下：
一、課程開設(shè)情況
1、開齊開足學科課程
在市、區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，我聯(lián)區(qū)根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學國家課程設(shè)置標準，具體做法是，每學期由學聯(lián)區(qū)根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，全聯(lián)區(qū)討論研究，最后制定課程方案、任課教師安排表、課程總表、班級課表和教師課程表。為學期開學工作做好充分準備。
在學科課程中，有關(guān)語文、數(shù)學、英語等學科本著既開足課時，又不加重學生負擔的原則。特別是課改課程中的小學科，在開齊并開足課時的同時，還加強這些學科的建設(shè)。比如：科學、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動、校本課程和地方課程等，各校在師資力量較困難的情況下，從人員配備、教學設(shè)施，實驗場地等都給予了相應(yīng)的力所能及的調(diào)整。特別是體藝與科學等學科我聯(lián)區(qū)還設(shè)立了專門的分管領(lǐng)導(dǎo)。
2、強化活動課程與地方課程
活動課程是我聯(lián)區(qū)的傳統(tǒng)課程，特別是在音樂、體育、美術(shù)等項目上形成特色。在條件不是很充足的情況下，我聯(lián)區(qū)堅持開設(shè)田徑、籃球、乒乓球、書畫、科技制作等項目。同時在以往開設(shè)項目的基礎(chǔ)上，注重理論知識的收集、整理和發(fā)掘。
3、開發(fā)隱形課程
我聯(lián)區(qū)對隱形課程的開發(fā)每學期都納入學校的工作計劃，逐步在隱形課程中強化育人環(huán)境。首先，我聯(lián)區(qū)堅持每學期的主題教育月活動。本學期的月教育主題有：講文明，爭做文明少年；樹新風，爭做綠色少年；賽才藝，爭做藝術(shù)少年；講方法，爭做勤學少年。同時，學校還開設(shè)圖書閱覽室、各種櫥窗、固定標牌宣傳等。各教室的室內(nèi)宣傳布置到位，特別是教室布置及板報等都納入每月教育主題中。我聯(lián)區(qū)將思想道德教育、心理健康教育、環(huán)境教育和美育滲透到各項教育教學活動中，形成了生動活潑、和諧共處、開拓進取的教育氛圍。
4、努力建設(shè)校本課程
我聯(lián)區(qū)校本課程的研究與開設(shè)已經(jīng)有四年時間，現(xiàn)在已經(jīng)初步取得不錯的效果。課時的安排是一、二年級每班每周為兩課時，其余年級每班每周為三課時，之后就由學生通過個體或小組為單位開展研究。
二、常規(guī)管理情況
1、常規(guī)教務(wù)管理
根據(jù)每學期年級組長、班主任和教師競爭上崗的原則，結(jié)合上級教育主管部門關(guān)于課程設(shè)置文件精神，合理的進行課時分配，由聯(lián)區(qū)教研室負責教師課程表的安排，在每學期正式上課之前分發(fā)到各任課教師手中，使教學工作有序進行。每月底，由教研組責統(tǒng)計上報教師代課與調(diào)課情況，納入學校量化管理中。
2、教學過程管理
我聯(lián)區(qū)歷來重視教學過程管理工作，因此，我們在過程管理中，有計劃、有方案、有檢查、有落實、有兌現(xiàn)、有獎懲。教導(dǎo)處根據(jù)學科教學特點，制定了相關(guān)的檢查和管理規(guī)定，形成了《福善莊聯(lián)區(qū)教學常規(guī)管理細則》，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試考察、學生輔導(dǎo)、教研活動等各六方面實行量化管理。每學期有兩次教案與作業(yè)的檢查，并分等級進行評比。學校領(lǐng)導(dǎo)小組對教師進行不定期的推門聽課，并結(jié)合學生的評價進行登記劃分。對教學效果結(jié)合年級段的考試考察進行目標責任管理。
3、課業(yè)負擔管理
確實減輕學生的課業(yè)負擔，是我聯(lián)區(qū)一項長期的工作，我們規(guī)定教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時間和內(nèi)容限制，切實執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于學生教輔資料的征訂工作的要求，切實保障學生減負規(guī)定認真執(zhí)行。
4、課改課程管理
課程改革工作已經(jīng)逐步走向深入，我聯(lián)區(qū)的所有年級全部采用人教版的實驗教材。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并認真落實。不僅落實師資、落實實驗教具、落實教研活動場地，還把課題的研究與教學研究進行整合。
三、存在的問題
由于我聯(lián)區(qū)地處農(nóng)村，在管理體系和學校資源等方面都與兄弟學校存在一定差距。在執(zhí)行課程計劃的過程中，如個別學科師資不配套，
專職教師的配備不足，教學的質(zhì)量等方面受到一定影響。還有硬件設(shè)施還不盡完善，特別是各學校的操場較小或有的沒有硬化，影響了體育課與活動課正常進行。
四、努力的方向
以后，我們一定會在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行課程計劃，讓學校的所有硬件與軟件設(shè)施，都能為執(zhí)行課程計劃服務(wù)。爭取達到與建設(shè)星級學校要求嚴格相符，為全面提高學生的素質(zhì)做出不懈努力。
課程開設(shè)自查報告 篇8
領(lǐng)導(dǎo)支持、教師投入、學生熱情，是我校校本課程不竭的動力。對于在校學生來說，不管是傳統(tǒng)教育還是課程改革大背景下的教育，培養(yǎng)學生的學習能力，讓他們獲得適合自己享受終身的學習方法應(yīng)該是學校教育努力的方向。我校的校本課程內(nèi)容設(shè)置緊緊地把握住這一方向，讓我們的教學更加關(guān)注學生的主體地位，激發(fā)學生的主體精神，追求學生主體的個性和潛能的發(fā)展，在學習中感悟?qū)W習，在學習中獲得發(fā)展。而校本課程就是結(jié)合我校的傳統(tǒng)及學生的興趣和需要而開設(shè)的。近年來我校的校本課程一直在實踐和探索，現(xiàn)將我校近階段來校本課程的實施情況作簡要匯報。
（一）課程方案制定
根據(jù)學校校長室集體審議初步確定我校現(xiàn)階段校本課程的總體目標為：
1、提高學生自主學習、自我完善的能力。優(yōu)化學生對自然、社會以及自我的整體認知，主動學習、健康生活、團結(jié)合作、和諧發(fā)展，學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新，為今后的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長，拓展學生的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，形成良好的個性風貌和品質(zhì)。
3、通過校本課程的開發(fā)，發(fā)展教師專業(yè)水平，形成一支良好的校本課程開發(fā)和實施的教師隊伍，形成我校校本課程開發(fā)與實施的科學管理隊伍及評價體系。
4、實現(xiàn)課程創(chuàng)新，促進學校特色的形成：學校的特色是教師和學生發(fā)展的自然結(jié)果。
（二）政策經(jīng)費保障
對于我校的校本培訓工作，教師的差旅費、培訓費、加班費、教材費、專家講課費等一切費用學校都是全力支持100％的給予解決。對一些通過培訓在教學和科研方面成績突出的教師，學校都是與獎勵評優(yōu)掛鉤，從而調(diào)動老師們學習的積極性。
（三）學校組織管理
學校成立了以校長為組長，書記、副校長為副組長，教導(dǎo)主任和教研組長為成員的校本課程開發(fā)與實施領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校校本課程工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)，宏觀管理。具體由教導(dǎo)處負責有關(guān)教師的校本培訓及考核工作，責任到位，分工明確。
（四）教師隊伍建設(shè)
校本課程不是教學層面上的一種教學活動，而是課程層面上的一種具有獨立形態(tài)的課程，是最能體現(xiàn)學生特色、滿足學生個性差異的發(fā)展性課程。面對校本課程的挑戰(zhàn)，我們對教師進行了校本課程的培訓。新的教育思想和新的教育觀念必須也只有在課程改革和教育教學實驗的探索之中才能逐步確立，教師專業(yè)能力的體現(xiàn)最初發(fā)生在課堂上，最終形成于研究之中。由此可見，把教師的教學實踐與教學研究、培訓有機地融為一體，能促進教師持續(xù)發(fā)展，不斷提升教師素質(zhì)，這也是我校校本教研所得出的深刻體會。我們的具體做法是：
①建立一個高水平的教學研究集體。教研室有校長親自領(lǐng)頭掛帥，各學科組制定切實可行的教科研計劃。鼓勵教師積極參加各種培訓活動。
②開展師徒結(jié)對，促進中青年教師盡快成長。
③對教師進行計算機和現(xiàn)代媒體的使用培訓，使校本教研工作能夠借助信息技術(shù)手段在全體教師中更好地開展。
④我們要求教師自問、自省，找出自己的優(yōu)缺點，確定現(xiàn)實狀況和未來發(fā)展目標，不斷總結(jié)和提高。
（五）師資培訓落實
（1）編好校本課程教材。為了確保校本課程的順利進行，我們除了組織老師學習外，為了方便老師，學校教導(dǎo)處下發(fā)了校本學習輔導(dǎo)課程教材的編寫提綱。其中編寫理念是：培養(yǎng)學生良好的學習習慣，積極的學習心態(tài)，促進學生主動地參與學習。幫助學生正確地認識自己，養(yǎng)成善于合作、交流的良好情操。在各位教師的共同努力下研究開發(fā)了《寫好硬筆字》、《國學經(jīng)典誦讀》、《果樹的栽培與管理》校本教材。學校還加強了對教學后記、教學故事等過程性研究成果的記錄和收集，開發(fā)了有助與校本課程研究的各種文字、資源庫。
（2）搞好一次“我的學習生活”征文。為了及時總結(jié)學習經(jīng)驗，我們正在著手準備“我的學習生活”征文競賽。這次征文主要從學生的角度出發(fā)，講述自己的學習故事，老師則對學生征文中所體現(xiàn)的學習方法進行點評。
（六）課程資源開發(fā)
在校本課程實施的過程中，我們依據(jù)學生發(fā)展的需要不斷充實完善了校本課程的內(nèi)容，在原有3個校本課程的基礎(chǔ)上，又開發(fā)出了1個校本課程。如針對當前學生存在諸多心理問題的狀況，組織專人開發(fā)出了《心理健康教育》校本課程。
（七）校本課時落實
首先，保證了校本課程的課時，每周1－2節(jié)，并寫進了課表。其次，制定管理制度，實施校本課程的制度化管理。第三，學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶領(lǐng)校本課程開發(fā)的老師一起探討關(guān)于校本課程方面的理念，召開座談會積極探索有關(guān)校本課程實踐操作的方式方法并及時給予指導(dǎo)。第四，教務(wù)處定期了解老師在實施過程中遇到的困難和存在的問題，及時進行總結(jié)，做到一邊學習，一邊開發(fā)，一邊實施，一邊反思，一邊改進完善，每學期對校本課程實施情況進行總結(jié)，真正把校本課程當作了促進教師成長，發(fā)展學生個性，激發(fā)學生潛能的一門重要的課程來抓。
（八）課堂教學實施
為了讓校本課程逐步走向成熟，我校充分利用業(yè)務(wù)學習和教研組活動時間學習探討，使廣大教師樹立“以人的發(fā)展為本”的新課程理念，進一步明確校本課程的目標和課程內(nèi)容。在上學年，我校舉行了校本課程研究課。我校張元珍老師、劉莎老師上了研討課，受到了老師們的一致歡迎。
長期以來，我們的教學常常是靠教師的“一支粉筆、一張嘴?！睂W生從中得不到有意義有價值的知識。我們要求教師根據(jù)教材內(nèi)容精心創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情境，采用生活化的教學方法，達到形真、情切、理寓其中。尤其更要創(chuàng)設(shè)生活化、問題化的課堂情境，使學生更容易接受。無拘無束的課堂教學氛圍，精彩紛呈的多媒體畫面，孩子們個個都學得興致盎然。套用新課標中的一句話“教師就是平等中的首席?！崩蠋熅鸵I(lǐng)著孩子在學習的海洋中遨游。不僅地方課程可采取以上的形式，我們也嘗試著用活動課的形式來上。
（九）課程建設(shè)評價校本課程特殊性，決定課程評價的特殊性
（1）課程評價：建立以教師評價為主，開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、教師代表、學生代表共同參與的評價制度，主要是對課程目標、課程內(nèi)容、課程設(shè)計、課程發(fā)展?jié)摿Φ确矫孢M行診斷評價，并不斷完善。課程方案評價的主要從課程目標是否符合學校辦學宗旨，課程內(nèi)容的選擇是否合適，所需課程資源能否有效獲取，課程內(nèi)容設(shè)計是否符合學生的身心發(fā)展特點等方面進行。
（2）課程實施評價：重點對教師教學過程進行評價，主要包括教學評價、教學方法、教學態(tài)度等方面，采取以課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組意見和學生反饋意見為主的評價方式，對教師開發(fā)的項目，《課程綱要》、教案、課堂組織的效果和教學成果等方面進行綜合評價，以此來激勵教師改進教育教學。
課程開設(shè)自查報告 篇9
我校是一所鎮(zhèn)所在地三軌制寄宿小學。近年來，我校認真落實國家課程標準，規(guī)范辦學行為，嚴格按照國家課程標準和計劃開全課程，開足課時?，F(xiàn)就我校課程開設(shè)自查情況報告如下：
一、基本情況
我校現(xiàn)有18個教學班，582名學生，編制教職工總數(shù)47人（其中民辦教師3人，正式公辦教師44人），編制專任教師總數(shù)46人（其中品社教師3人、語文教師18人、數(shù)學教師15人、英語教師4人、科學教師2人、音樂教師1人、體育教師2人、美術(shù)教師1人），承擔著我校所有課程的教育教學工作，除此之外，還承擔著學生每天鍛煉1小時的課外體育活動任務(wù)，按照《國家課程標準》和《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，開全了課程，開足了課時，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面發(fā)展。
二、課程開設(shè)情況
1、開齊開足學科課程
在市、縣教育局相關(guān)文件精神指引下，我校認真貫徹落實學科課程方案，具體做法是：每學期開學前由教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃、制定學校課程總表、班級課表和教師課表，為學期開學工作做好準備。
在學科課程的開設(shè)中，我校嚴格執(zhí)行《山西省中小學課程設(shè)置及標準表》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學生負擔的原則，科學地安排各學科課程，對于一些薄弱學科，特別是英語、音樂、體育、美術(shù)等課程，雖然沒有專職教師任教，但每個教師都能夠邊學邊教，盡職盡責，遇到問題共同研究，每個學期都能圓滿完成教育教學任務(wù)。
2、嚴格控制課時量和教學進度
在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴格按照《國家義務(wù)教育課程標準》中的要求落實工作，嚴格執(zhí)行學生在校時間不超過7小時的統(tǒng)一作息時間，確保一、二年級周課時26節(jié)，三至六年級周課時30節(jié)落實到位。堅持不增加課時，不增加學生課業(yè)負擔，不增加學生在校時間，不增加學生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不打折扣，課時標準不增不減，同時教導(dǎo)處統(tǒng)一把握教學進度，定時不定時地深入教室抽查上課和課表是否一致，做好教學過程的全程管理。
3、確保每天一小時體育活動
陽光體育是為了切實提高學生的健康水平，鼓勵學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。它既能提高學生體質(zhì)、健康水平，形成健康體魄，又能更好地學習和生活，這樣才能有效提升學生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)上級教育部門的要求，每學期一、二年級每周開設(shè)體育課4節(jié)，三至六年級每周開設(shè)體育課3節(jié)，同時每天上午安排30分鐘固定時間進行兩操訓練，每天下午三節(jié)課后安排30分鐘課外活動時間進行花樣跳繩、健身操、呼啦圈等項目的訓練，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
三、存在問題
盡管我們以嚴肅、認真、務(wù)實、高效的工作作風對待《國家課程標準》，但是還存在一些問題：
1、專任教師體弱多病、身體欠佳，不能正常到崗上班，導(dǎo)致部分年級的部分班級不能正常開展教育教學工作，教育教學質(zhì)量大打折扣。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，在專任教師中，老教師占80%以上，嚴重影響著課改工作的順利開展，也無法大面積、全方位提升教育教學質(zhì)量。
3、專任教師學科結(jié)構(gòu)不合理，缺編專職的英語教師和音、體、美教師，英語課的教學質(zhì)量無法保障，音、體、美教師全為兼職教師，無法保證教學效果。
總之，在今后的教育教學過程中，我們要力求教師參加所任學科的各種學習、培訓，全面提高教師整體素質(zhì)，進一步細化教師考核方案，完善教師評價機制，加大教科研力度，全面提高教育教學質(zhì)量，我們將以更加嚴格、規(guī)范、科學的管理方式，進一步落實《國家課程標準》，開全課程，開足課時，努力使我校的教育教學工作再上新臺階。
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教師自查報告(收藏9篇)
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“教師自查報告(收藏9篇)”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
教師自查報告【篇1】
小學教師師德師風自查報告
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風建設(shè)放在非常重要的位置，堅持常抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，受到了較好的效果。
下面從三個方面對我校師德師風建設(shè)工作進行以下總結(jié)： 一． 領(lǐng)導(dǎo)重視，扎住思想教育不放松。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務(wù)。建立了由張文同志任組長，學校其他行政領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工為成員的師德師風工作小組，具體建設(shè)師德師風工作，制定了學校使得師德師風
小學教師師德師風自查報告書
小學師德師風自查報告
小學師德師風自查報告
小學美術(shù)教師師德師風自查報告
小學美術(shù)教師師德師風自查報告
教師自查報告【篇2】
教師個人師德師風自查報告
教師個人師德師風自查報告一：
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到樹立良好的教師道德是“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。
一、存在的問題：
(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(二)教研力度不夠，平時只是在本校聽聽課，評評課，只抓課堂教學，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，編寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
(三)較少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
(四)工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
二、整改措施：
經(jīng)過師德整訓的學習使我受益匪淺，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學生全面發(fā)展，為此我決定從以下幾方面入手：
1、依法執(zhí)教
認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。學習《教育法》、《教師法》等，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權(quán)益。
2、愛崗敬業(yè)
只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。我要認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，都要時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，不傳播對學生有害的'思想。以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，不撂挑子，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成教學工作。
3、熱愛學生
愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在愛“優(yōu)秀”的學生，更多地關(guān)愛“待優(yōu)的學生”，平等地對待每一個學生。對學生努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。師愛最為公眾期待，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，主動經(jīng)常與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，對自己所有的學生一視同仁，樹立較高的威信。
教師個人師德師風自查報告二：
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提，更是每一位教師的立身之本。我校本次暑期思想紀律作風整頓活動的主要目標是通過作風整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質(zhì)量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名普通高中教師，在本次作風整頓中通過認真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、存在問題
1、缺乏依法執(zhí)教意識。作為一名班主任，在教育學生的過程中，對于個別經(jīng)常違反校規(guī)校紀，屢教不改的學生，總是心躁氣急，大聲訓斥，甚至體罰或變相體罰他們，最終使師生關(guān)系形成僵化對立局面。經(jīng)過認真反思，我深刻地認識到這是一種嚴重傷害學生自尊的表現(xiàn)。這樣不僅損害了人民教師作為人類靈魂工程師的光輝形象，而且嚴重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。
2、關(guān)心學生不夠到位。因為受身為男性教師的身份局限，性格缺乏細心和耐心，對學生要求過于嚴格。在教育學生的過程中，往往采取宏觀管理，對于保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益，常常不注重細節(jié)，考慮不到特殊學生，尤其是學困生和貧困生的具體困難，因而讓部分學生感受不到老師的溫情和關(guān)愛，更是難以做到嚴慈相濟，成為學生的良師益友。
3、終身學習理念不強。對于終身學習理解不夠深刻，在平時的教學中，滿足于自己的現(xiàn)狀，缺乏強烈的求知欲望?？傆X得自已懷揣本科學歷，從教接近十年，專業(yè)知識和教學技能足以勝任當前高中語文教學工作。因而不善于鉆研業(yè)務(wù)，學習先進的教學方法，累積新鮮的語文知識，虛心向同行取經(jīng)、交流，做事保守，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業(yè)務(wù)水平提高緩慢。
4、開拓創(chuàng)新精神欠佳。在語文教學中，備課不下功夫，簡單地把備教案等同于抄教案，教案只用于應(yīng)付學校檢查，上課時常信口開河，離題萬里，或者照本宣科，只向?qū)W生傳授陳舊僵化的死知識，甚至忽視了學生創(chuàng)新意識的滲透，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嚴重違背了素質(zhì)教育的要求。
二、原因分析
1、缺乏對教育法律法規(guī)的深入學習，尤其對《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師“十不準”》等法規(guī)和文件的深入學習和深刻理解，因而陷入固步自封甚至違背依法執(zhí)教的地步。
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教師自查報告【篇3】
親愛的黨支部:。
這幾天，一直圍繞著“師德”進行深入地學習和反思，從章獻明校長的《明天，我拿什么教學生》，到李更生教授的《道德體現(xiàn)細節(jié)之中》，再聆聽楊一青校長、黃黎明校長、田巧玲校長的優(yōu)秀事跡報告，我深深地感受到作為一名教師的幸福，同時也深刻認識到作為一名教師的神圣與責任。
結(jié)合這幾天一道道精美的精神大餐，反思自己在教育教學工作中的種種言行舉動，或許還有一些值得欣慰的地方，因為我努力著，追求著——做一名幸福的“孩兒王”。
班里的孩子，無論是調(diào)皮的還是乖巧的;無論是活潑外向還是沉默不語的;無論是學習成績優(yōu)異的還是學習有困難的，我能平等地對待他們。不再吝嗇我的贊美——“你今天的裙子可真漂亮?！薄澳愕淖謱懙每烧嬲J真。”“你上課的回答真精彩。”……一聲聲發(fā)自內(nèi)心的贊美讓每一個孩子都覺得自己是老師喜歡的好孩子——“我會做得更好，讓老師更喜歡我?！睈凼请p方的，我對孩子的熱愛換來了孩子對我的喜愛。
寬容地對待每一個孩子。對于剛跨入小學校門的孩子們來說，他們還不懂事，不知道學校的各種常規(guī)，不擅于約束自己的一些不良行為，因而難免會闖禍。當他們犯錯的時候，我能寬容地對待他們，并不因為他們的犯錯而厲聲批評，而是耐心地和他一起分析為什么會犯錯，并幫助他一起改正錯誤。
生活中，做孩子喜歡信任的大朋友，在教學上，我能立足課堂，認真學習《新課程標準》，領(lǐng)會其先進的理念，力求把新的理念反映在教育教學中，引領(lǐng)孩子快樂自信地學習。
讓孩子快樂地學習語文，暢游在知識的海洋里，我不斷地努力著。備課時，我能認真地鉆研教材，積極引導(dǎo)學生學習語文的興趣和信心，尊重學生的個體發(fā)展，最大程度地挖掘和發(fā)展學生的潛能。在新課程改革下，我積極倡導(dǎo)“輕負擔、高質(zhì)量”的教學思路，嘗試著把生活引進課堂，引導(dǎo)學生在玩中學，在學中玩。
教學環(huán)節(jié)設(shè)計時，充分結(jié)合學生實際，搜集大量的資料，制作一些簡單有趣的課件，讓學習不再枯燥。課堂上，我熱情地調(diào)動學生的積極性，讀一讀、做一做、演一演，讓學生體驗學習帶來的快樂。我傾聽著每一個孩子的心聲，關(guān)注每一個孩子的思維，分享每一個孩子的成功。
由于個性的差異，有的`孩子善于表現(xiàn)自己，上課能大膽地發(fā)表自己的建議;有的孩子比較含蓄，缺乏一定的自信，課堂里往往只是扮演聽眾的角色。為了充分挖掘每一個孩子的潛力，我努力尋找著每一個孩子的閃光點，幫助孩子埋下自信的種子。
一年的工作，讓我感受到了作為一名“孩兒王”的幸福。
然而，正如章獻明校長所說：
——我為師，但非圣賢，孰能無過?
——我為師，但非神仙，焉能無欲?
——我為師，但非鋼鐵，豈能無情?
在欣慰的同時，我更應(yīng)感到一些壓力和動力。只有反思過去，才能不斷提高：
一、缺乏一定的耐心。
在自己的記憶中，總是揮不去這么幾個鏡頭：當孩子的作業(yè)屢次訂正錯誤的時候，我總是按耐不住心中的火氣，不耐煩地對學生進行指責，殊不知此時的孩子最需要我耐心的幫助;當孩子上課不專心聽講，經(jīng)提醒還不認真的時候，我總是以一種犀利的眼神對視著他，殊不知孩子總是在反復(fù)循序中不斷進步的;當孩子犯了錯誤，我會威脅“再這樣的話，我要告訴你家長了。”殊不知孩子對家長的那種恐懼和不安。然而，每當靜下心來回味這一些無奈的時候，往往會自責萬分，但是就是無法控制自己,或許還是因為自己的氣盛，因為自己的年少。
二、缺乏一定的方法。
近十年的工作實踐讓我對學生的教育管理形成了一定的模式，但是新時期的孩子，無論是思想還是行為，都在不斷變化著。這就需要我不斷加強理論學習，創(chuàng)新教育方法，在不斷的實際工作中完善自己，提升自己。
細節(jié)決定成敗，
我相信在不斷的完善中,我會追求自己的一種幸福。
教師自查報告【篇4】
通過本次三查三評活動，使我深刻地認識到教師工作作風整頓的重要性，在此我就我個人在學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
一、工作表現(xiàn)：
1、本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，做一個懂法守法的公民。
2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
一直以來我都認真、平等的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
3、嚴謹治學。
認真研究業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。尊重同志，相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
4、團結(jié)協(xié)作。
和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因：
（一）教研力度不夠。只是在本校聽聽課，評評課，只抓課堂教學，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文；只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
（二）在專業(yè)基本功的訓練中缺乏自覺性與主動性，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
（三）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
三、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。
5、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
要想成為一名合格的教師，有必要認真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應(yīng)該努力的方向和實施方案。作為一名熱愛教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個方面進行整改措施。
目前處于新課改的關(guān)鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養(yǎng)，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學生占據(jù)了我工作的大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。
教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規(guī)法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現(xiàn)象說明我對教師教師法規(guī)法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。
要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時，今后應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
教師的`職責是教書育人，教育質(zhì)量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。
安全責任重于泰山，我們務(wù)必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。
總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應(yīng)時代發(fā)展的新型教師。
教師自查報告【篇5】
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道。
我作為一名從教的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、存在的問題：
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進心
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
二、存在問題的原因：
1、政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學習政治不認真。
2、任務(wù)付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。
三、整改措施：
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師！
教師自查報告【篇6】
自我檢查報告
黃校長讓每位教師寫一篇自查報告，學習濮陽“三省教育”，以正師德。我覺得這是一個很好的學習的機會，也是自我醒悟，自我檢查的好機會。
其實，對于“悟”，我們并不陌生，這不是一個新詞。古人提倡“吾日三省吾身”，特別是生活在現(xiàn)代社會的我們，整日處于奔波忙碌之中。很少有靜下心來好好地想一想。其實我們的生活離不開自我醒悟，即思考。大到人類文明，小到我們每一個人，都是在不斷地領(lǐng)悟，探索之中前進的。如果我們連思考，醒悟的時間都沒有，那么我們的忙碌也就失去了真正的意義與價值，我們的一生也就注定要平庸無為。身為人民教師的我們，肩負著教書育人、為國家培養(yǎng)未來人才的神圣使命。為了不誤人子弟，完成黨交給我們的光榮任務(wù)，在工作中我們更應(yīng)該勤于思考，多反省自己在教學中的得與失。只有不斷地思考，不斷地總結(jié)，糾正自己在工作中的失誤，把握自己人生的航向，才能把工作做得更好，使自己的人生更充實，更有意義。
那么反省什么呢？怎么反??？其實這是一個非常大的題目，要想反省好自己，并不是一件很容易的事情，因為“當局者迷，旁觀者清”。自己從自己身上找缺點，只有把自己和優(yōu)秀的人進行比較，才能做得更好一些。想了很久，我決定從師德，為人師表,教學等方面剖析一下自己，可能剖析得不夠深刻，不夠全面。也算是自己的一次嘗試與努力吧。
在思想上，我雖然不是完美的人，雖然稱不上高尚，但是我一直在努力，堅持學習以提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，奉公守法，遵守社會公德。因為做為一名教師，為份工作不容我犯錯誤，所以總是小心翼翼，其實人無完人，再好的人也是缺點，何況自己是一名常人。就是自己在平常與人交流時，有人也會抓著這個把柄不放，“你還是一名老師呢？”言外之意，老師必須是完人，言談舉止不能有一點失誤。雖然做不到完人，但我還是積極努力。為人師表方面，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以在學生面前，我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，盡量保持良好的生活習慣。決不能讓學生指著我說長道短。
在平時的教學工作中，我總是融思想教育于英語教學之中，注重學生的思想健康，因為我深知，一個學生的成績再好，如果品質(zhì)不夠優(yōu)良，那么也不會是一個合格的中學生。如果一個學生的思想不健康，那么他學習得越好，將來對國家，對社會就越危險。所以我也不斷地修身養(yǎng)性，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，力求有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
雖然有了一定的思想修養(yǎng)，在教學上有一點成績，經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在： 1.在思想上，對教育的認知還沒有達到一個足夠高的境界。對于目前學生的厭學，雖然進行了思想教育，還是不夠。感覺到學習成績差的學生再說也沒用，沒有足夠的耐心去說服他們進行學習。以后要更加有針對性地做學生的思想工作。讓他們從內(nèi)心里感到學習的重要性，培養(yǎng)他們主動學習的習慣，注重養(yǎng)成教育。實際上，目前雖然是初三學生了，很多的同學還沒有形成良好的學習習慣，不知道如何預(yù)習，如何上課，如何做筆記，如何做習題等等，這些都要求我們教師去啟發(fā)，去引導(dǎo)。不但要讓他們學習知識，更要讓他們學會如何學習，即不但要授之以魚，更要授之以漁，為將來的繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。
2.在課堂教學上，多媒體運用得還比較少，備課還不夠認真，對英語的繼續(xù)學習還不夠。以后要多把握學習的機會，多“充電”。
3.家訪做得很少。我們沒有機會開家長會，對于學生的學習，生活，家長了解得都很少。讓家長知道自己孩子的在校情況，和家長共同教育孩子，會取得更好的教育效果。
4.作業(yè)批改得有時不夠及時，作業(yè)量有時布置得偏少。以后要適量布置作業(yè)，及時批改，有針對性寫批語。
5.對學校布置的任務(wù)，有時不能按時完成，有托拉的習慣，這是懶惰的表現(xiàn)，以后要克服。
總之，自身還有很多缺點不足，在以后的工作中，要多注意反省自己的生活，學習，思想，更加完善自己。利用這次學濮陽，正學風的時機，努力提高自己的總體水平，力求做一個更好的人民教師。
教師自查報告【篇7】
“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中教育階段以來，我和辦公室一班人大力弘揚“三李”精神和“陽光、真誠、簡單、職責、激情”的干部文化，緊扣“十破十立”和“八棄八揚”，結(jié)合工作實際，在辦公室內(nèi)部開展了“抓管理、講規(guī)范、促提升”活動，制定完善了一套《規(guī)范化管理手冊》，高標準完成了黨代會、外出考察等具體工作任務(wù)，辦公室整體工作都邁出了新步伐。對照查擺整改階段有關(guān)要求，透過自查、談心、發(fā)放征求意見表等形式，從思想觀念、參謀助手等方面廣泛征求意見推薦，經(jīng)過認真梳理匯總和深入思考，進一步明確了今后的發(fā)奮方向，現(xiàn)將整改狀況報告如下。
一、存在的問題
(一)思想觀念創(chuàng)新程度需進一步提高。由于辦公室工作量大，人手少，事務(wù)多，任務(wù)重，工學矛盾突出。在理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟上全面性、系統(tǒng)性不夠，有針對性地開展業(yè)務(wù)技能培訓不多，領(lǐng)悟效果不明顯，直接導(dǎo)致了思想觀念不夠解放，慣于用一些常規(guī)的辦法推進工作。在日常工作中，雖然能夠在完成上級交辦的任務(wù)上動腦筋、想辦法，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從總體看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子。
(二)參謀助手作用發(fā)揮不充分。在實際工作中，信息工作雖然緊扣了縣委的總體部署，緊扣了縣委、縣政府各個時期的工作重點，但有時沒有從群眾關(guān)注的熱點中挖掘信息。在文件起草中，有時沒有將縣委的決策意圖更加清晰、準確、全面、系統(tǒng)地反映出來，貫徹下去。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)有針對性地開展調(diào)查研究不多，對基層狀況了解不深，為縣委及縣委領(lǐng)導(dǎo)帶給真實有效、有參考價值的調(diào)研報告或推薦意見不夠多。
(三)主動服務(wù)意識還不強。辦公室的一項重要工作就是服務(wù)，咱們重點在辦文制度化、辦會標準化、接待特色化這些服務(wù)工作上下足了功夫。辦文制度化，就是要嚴把“起草、校對、審簽”三關(guān)，實現(xiàn)高效運轉(zhuǎn)。辦會標準化，就是要扣緊“會前預(yù)案、會中協(xié)調(diào)、會后歸納”三個環(huán)節(jié)。接待特色化，就是要提高禮儀標準，做到無微不至。雖然咱們服務(wù)的水平到達了標準，但是在服務(wù)的主動性上還存在必須問題。工作的緊迫感、危機感不夠強，熱情、激情還不夠高，沒有徹底實現(xiàn)由“要我服務(wù)”到“我要服務(wù)”的轉(zhuǎn)變。
(四)督查力度還需加強。近期，咱們在督查工作上下了很大功夫，加強督查問責力度，強化督查落實，取得良好效果，得到一致好評，但在督查方式上只采取了發(fā)函督查、電話催報、聽取匯報、實地檢查等基本方法，沒有靈活采取隨機抽查、暗訪調(diào)查、新聞曝光等更為有力的措施，以體現(xiàn)督查工作的嚴肅性、公正性和真實性。
二、整改措施
(一)把握第一要義，發(fā)揮好參謀助手作用。不斷增強服務(wù)發(fā)展的自覺性和主動性，以迎接王書記的到來為契機，進一步提高標準，主動融入，超前服務(wù)，快速把握領(lǐng)導(dǎo)工作思路，把服務(wù)好王書記作為中心任務(wù)，把工作放到縣委大局中去謀劃，放到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景中去思考，放到形勢變化的大環(huán)境中去定位，更好地發(fā)揮參謀助手作用。具體工作中，辦公室要緊貼中心，強化“身在兵位、胸懷帥謀”的意識，及時歸納全縣快速發(fā)展的新做法、新經(jīng)驗、新問題，多出文稿精品。發(fā)奮在難題、推動發(fā)展的過程中發(fā)揮作用，使縣委辦公室的參謀服務(wù)更加緊貼縣委中心工作，更加貼合全縣跨越發(fā)展實際。
(二)把握核心，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。要堅持以人為本，進一步密切縣委同群眾的聯(lián)系，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。把暢通社情民意渠道、全面掌握人民群眾所想所需作為貫穿各項工作的主線，多深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，掌握第一手材料，使群眾的意愿第一時刻在縣委決策中顯現(xiàn)。充分發(fā)揮信息工作的“千里眼”和“順風耳”作用，善于從群眾的主觀意愿和發(fā)展趨勢中把握契機，為縣委科學決策帶給參考依據(jù)。同時，加大信息上報力度，力爭在全省繼續(xù)持續(xù)先進位次。
(三)把握基本要求，發(fā)揮好督促檢查作用。要進一步發(fā)揮好督促檢查作用，確保縣委重大決策部署的落實。要站在縣委工作全局的高度，進一步明確督查工作的定位和方向。圍繞關(guān)鍵問題和薄弱環(huán)節(jié)，對縣委重大決策部署、階段性重要工作開展督查調(diào)研，個性是要狠抓“十件實事”、重點項目的督查，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，進而推進工作。年末歲首，要提前謀劃，超前安排，全力做好年終綜合考評和四大班子視察亮點工作，確保民心工程和重點項目如期完成，為實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
(四)把握根本方法，發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用。充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的樞紐作用，加強橫向聯(lián)系，暢通聯(lián)絡(luò)渠道，透過主動與各部門聯(lián)系，使各方都能各司其職、各負其責、相互配合、構(gòu)成合力，抓好工作落實。加強縱向聯(lián)系，主動密切與上級有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，用心爭取上級更多支持，并把對上服務(wù)與對下服務(wù)統(tǒng)一齊來，構(gòu)成上下貫通、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。加強內(nèi)部聯(lián)系，以制度化、規(guī)范化建設(shè)為抓手，科學管理，堅持靠制度管人、按規(guī)矩辦事，做到辦文、辦會、辦事高效有序，各項工作有條不紊，不斷提高三服務(wù)水平，保證縣委機關(guān)正常有序運轉(zhuǎn)。
(五)把握精神實質(zhì)，發(fā)揮好模范帶頭作用。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在貫徹落實《廉政準則》等有關(guān)規(guī)定上，自我先學一步，吃透精神，提高標準，嚴格要求，常懷敬畏之心、平常之心、明白之心，始終做到自重、自省、自警、自勵。不論在八小時之內(nèi)，還是八小時之外，不論在工作圈，還是生活圈、社交圈，都要以《廉政準則》和兩個《規(guī)定》為鏡子，時刻對照、檢查自我的工作行為，自覺做到廉潔從政。同時，抓好辦公室的黨風廉政建設(shè)工作，加強對分管單位和分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作指導(dǎo)，管好自我的親屬、子女及身邊工作人員，從小事做起，防微杜漸。
教師自查報告【篇8】
經(jīng)過師德師風的學習使我受益非淺，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風自學活動中發(fā)現(xiàn)的問題從八個方面自查：
一、依法執(zhí)教方面
從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民同志的“三個代表”重要思想。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法，爭做四有新人。
二、愛崗敬業(yè)
只有熱愛教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，不傳播對學生有害的思想。
三、熱愛學生方面
“愛”是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、嚴謹治學方面
作為一名人民教師，重要任務(wù)是教育學生。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，才能做到因材施教，對
不同特點的學生采用不同的方法，根據(jù)學生的`不同愛好，引導(dǎo)學生主動參與各項活動，提高學生綜合素質(zhì)。
五、團結(jié)合作方面
作為一名教師，學校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信。
六、尊重家長方面
父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生，
七、廉潔從教方面
作為人民靈魂的工程師──教師，就要有無私奉獻精神。在市場經(jīng)濟繁榮的今天，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補課費，有的教師向?qū)W生推銷學習資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加重學生經(jīng)濟負擔的事。
八、為人師表方面
作為教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義，注意言行，不講粗話，給學生做出表率。在校外注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
當然我也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高我的師德水平。今后我還要以江澤民“三個代表”重要思想為航標，努力學習新的教學理論、與時俱進，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學業(yè)務(wù)雙豐收。
教師自查報告【篇9】
近期，按照上級要求，我校組織全校教職工開展了“講政治紀律講政治規(guī)矩”的主題教育，認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理，認識到“講政治紀律講政治規(guī)矩”對于一名黨員的重要性，我們要努力爭做講“講政治紀律講政治規(guī)矩”的模范。
一、通過學習，增強了政治立場，作為老師，要自覺講政治。
講政治就是要樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，保持先進的政治信仰和良好的行為操守。尤其是在大是大非面前，保持高度的政治敏銳性和正確的政治鑒別能力，做到方向明確，立場堅定，始終與黨中央保持高度一致；自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想文化的侵蝕，增強事業(yè)心和責任感，形成朝氣蓬勃、樂觀向上、積極工作的良好風尚。講政治是維護黨的政治方向和政治原則的根本保證，關(guān)系到黨的生死存亡，它是黨生長壯大的“命根子“。有了堅定的政治信仰，我們才能始終方向明確，目標清晰，百折不撓，立于不敗之地。每個教師，必須自覺講政治，不斷強化黨性觀念，永遠聽黨話、跟黨走。
平時，我們必須要有很強的敏銳性和識別力，真正善于從政治上觀察分析和認識處理問題，始終保持鮮明的政治立場，時刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性。從而，心懷堅定的政治信仰，甘愿扎根于本職崗位，認真履職盡責，為黨的事業(yè)默然奉獻、創(chuàng)建功業(yè)。
二、通過學習，增強了大局意識，作為老師，要時刻顧全大局。
從黨的召喚。平時，要擺正奉獻與索取、得到與失去的關(guān)系，真正經(jīng)受得住“得與失“、“多與少“的考驗。那怕面對極其艱險的工作任務(wù)，也不能沮喪和憂慮，喪失意志和銳氣，而應(yīng)及時調(diào)整心態(tài)，不屈拼搏前行。只要懷著“沒有跨不過的山，沒有淌不過的河“的人生理念，我們就會擁有成功的希望。此外，必須拋棄“名與利“的糾纏，擁有淡泊名利的高尚情操，千萬不能“患得失、圖名利“思想過重，以免喪失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心懷大局，吃苦奉獻，我們的人生旅途就一定會灑滿溫馨的陽光。
三、通過學習，明確了懂規(guī)矩的重要性，作為老師，要首先懂規(guī)矩。
懂規(guī)矩就是要認識新常態(tài)，構(gòu)建新心態(tài)，保持清醒頭腦，嚴明政治規(guī)矩，確保政令暢通，這里的規(guī)矩，就是在政治大環(huán)境下制定出的或約定俗成的規(guī)章制度，懂規(guī)矩就是講政治、顧大局的具體表現(xiàn)。
黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩。黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。不管在什么崗位工作，都要謙虛謹慎，戒驕戒躁，對自己和組織高度負責，必須始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，真正把懂規(guī)矩提升到講政治的高度，切實做到“十個堅決不”：不該吃的堅決不吃、不該喝的堅決不喝、不該玩的堅決不玩、不該去的堅決不去、不該拿的堅決不拿、不該送的堅決不送、不該報（銷）的堅決不報、不該用的堅決不用、不該說的堅決不說、不該干的堅決不干。
作為黨員，要先學會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。
四、通過學習，增強了紀律觀念，作為老師，要帶頭守紀律。
守紀律就是要消除庸、懶、散和違紀違法現(xiàn)象，增強執(zhí)行力和公信力，要認真學習黨紀、政紀、法規(guī)和本單位的各項管理制度；自覺遵守政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律和工作紀律；增強遵紀守法和廉潔從教的自律意識。做到有令必行、有禁必止。切實克服紀律松散、作風漂浮、工作推諉、辦事不公、為教不廉、違法亂紀等現(xiàn)象，努力塑造公眾滿意的學校形象。
俗話講：“沒有規(guī)矩，不成方圓。我們每個教師都因當以法紀規(guī)范自己的言行舉止，錘煉自己的品行，確保自己始終身心端正、思想純潔、一塵不染。要力戒貪欲。貪欲是萬惡之“源“。一個人如果利欲熏心，就難免會腐化墮落，成為人民唾棄的罪人。每名教師，都要防止染上貪欲的陋習，堅守住自己的道德操守，無論如何也不要走向腐敗的“墳?zāi)埂啊?/p>
要履好職責。每名教師，都有自己的工作崗位，只有認真履職盡責，才能堅守住人生“高地“，擁有事業(yè)成功的希望。要敬畏法紀。身為教師，平時一定要克服“無所畏“、“無所懼“心理，真正敬畏法紀這把“斬頭利劍”，時刻從嚴自律，管住自己，自覺做一名遵守規(guī)矩，敬畏法紀的老實人。
要加強修養(yǎng)。作為教師，我們一定要注重日常細微養(yǎng)成，不斷加強品行修養(yǎng)，鍛造良好的教師人品形象。從而，使自己能夠時刻躬身為師、挺腰做人、干凈做事，上不愧黨、下不愧民，真正成為人們心目中時刻“講政治、顧大局、守紀律“的模范。
只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道；只有顧大局，才不會陷入名利的束縛，搞以權(quán)謀私；只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤。樹立“規(guī)矩意識”，嚴格按規(guī)矩辦事，按紀律辦事。爭做講規(guī)矩守紀律的優(yōu)秀教師。
作風建設(shè)自查報告收藏
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作風建設(shè)自查報告【篇1】
根據(jù)中共廣南縣紀委關(guān)于印發(fā)《廣南縣開展紀律作風建設(shè)專項整治工作方案》的通知，對照整治內(nèi)容，進行自檢自查，現(xiàn)就報告如下：
一、行政策和要求不力方面
(（一)存在問題及具體表現(xiàn)
1、思想政治觀念淡薄。例如開例會時，對于學校領(lǐng)導(dǎo)傳達的相關(guān)政治會議精神，不認真學習和記錄。
2、理想信念不堅定。具體表現(xiàn)為，剛開始工作時滿腔熱情，隨著時間的推移和外界因素的影響，產(chǎn)生回避的念頭。
3、工作熱情減退，責任心不強。具體表現(xiàn)為，自己不是班主任，沒必要管班級的其他問題，做好自己的事就行，沒有真正做到對學生負責。
（二）整改措施
1、樹立為教育事業(yè)服務(wù)終身的理想信念，積極進取，向各級先進教師學習。
2、加強思想政治學習提高責任擔當意識。
3、樹立終身從教的理想和精神。
（三）整改時限
立即整改并長期堅持
（四）整改落實情況
基本完成整改內(nèi)容并堅持長期整改。
二、工作不敢擔當方面
1、怕有風險，不敢創(chuàng)新突破。面對教育改革發(fā)展的任務(wù)，缺乏攻堅克難的勇氣，面對困難和矛盾瞻前顧后。比如：面對教教改革的潮流，我沒有身先士卒，而是旁觀躑躅，不想做第一個吃螃蟹的人，總是拽著自己近20年的教學方法不放。
2、在工作中，有時有等靠思想。對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)敷衍了事,得過且過，對承擔的工作能拖則拖，不推不動，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，沒有主動性。
3、對新情況新問題研究不夠，知識儲備不足。在新課程實施過程中，常會感到知識不夠用。
（二）整改措施
1、努力提高敢于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)，在今后的工作中，凡事要從大局考慮問題，理清現(xiàn)實，科學決策，勇于決斷，勇于擔當。
2、工作中勤思考，多學習，杜絕等，靠，要和懶散思想；干工作不推諉，不避重就輕，要積極主動，先創(chuàng)先干，主動擔當。
3、加強業(yè)務(wù)和管理知識學習，增加知識儲備，提高自身素質(zhì)，多思多想，主動研究工作方法和措施。
(三）整改時限
立即整改并長期堅持
（四）整改落實情況
基本完成整改內(nèi)容并堅持長期整改
三、行使職權(quán)不當方面
1、自我滿足。對紀律作風教育整頓的重要性和緊迫性認識不夠全面，反映出我對紀律作風教育整頓認識存有一定偏差，態(tài)度不夠端正。
2、在學習方面。對政治理論學習不夠，由于學習不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性。
3、是在工作紀律方面有時不能嚴格要求自己。對待群眾有時不夠熱情，服務(wù)不夠到位，沒有牢固樹立執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)的理念。
（二）整改措施
1、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
2、提高自身修養(yǎng)，保持良好的工作作風。始終嚴格要求自己，工作上盡心盡責，求真務(wù)實，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，使自己成為一名合格的教師。
3、增強大局觀念。堅決克服工作中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同學校的工作聯(lián)系起來，認真做好本職工作.
(三）整改時限：立即整改并長期堅持
（四）整改落實情況基本完成整改內(nèi)容并堅持長期整改
四、執(zhí)行規(guī)矩紀律不嚴方面
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風整頓活動中提出的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
3、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。
(二）整改措施
1、加強學習，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
3、要改變自己的思想，在思想上有足夠的認識。要明白自己為什么要工作，工作要達到什么目的，仔細分析自己工作責任心不足的原因。
(三）整改時限
立即整改并長期堅持
（四）整改落實情況
基本完成整改內(nèi)容并堅持長期整改
五、查找其他的問題
1、政治學習，提高思想政治素質(zhì)不夠。
2、堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發(fā)展觀不強。
3、強化工作作風建設(shè)，提高執(zhí)行力不足。
（二）整改措施
1、堅持學習的恒心和毅力。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應(yīng)付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。
2、深入實際、了解實際、實事求是的解決遇到的問題。自己工作的大部分時間都是在辦公室里，深入基層的時間少。我要堅持深入基層，了解基層，服務(wù)于基層。
3、轉(zhuǎn)變工作有時心浮氣躁，急于求成的壞習慣。對事物內(nèi)在規(guī)律把握好，處理問題考慮得周到一點，對同志態(tài)度要熱情一點。
（三）整改時限
立即整改并長期堅持
（四）整改落實情況
基本落實整改并堅持長期整
作風建設(shè)自查報告【篇2】
自查報告
× × ×
自公司“思想作風建設(shè)月”活動開展以來，我們按照活動實施意見要求，認真組織學習近期×公司以及省、市公司重要會議精神，尤其要深入學習×公司×總經(jīng)理在×會議上的重要講話精神。結(jié)合學習情況，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：
一、參加思想作風建設(shè)情況
自從開展“思想作風建設(shè)月”活動以來，我能夠按照公司黨委的安排和要求，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，我總是按時參加公司黨委或支部組織的學習活動，從不缺席。除了集體學習，個人也堅持自學。
學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，要找出實際工作和個人思想中存在的問題和不足，努力加以糾正。從自身做起、從點滴做起。
二、工作中存在的問題
1政治學習不夠，學習水平不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對×公司、省市公司會議和文件精神的要求缺少系統(tǒng)的學習，對重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，沒有充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2大膽創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，存在辦事急于求成的情況，處理事情方法比較簡單。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，經(jīng)常只是落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理問題。
三、對存在問題的分析：
對以上存在的問題，通過學習認真分析其原因關(guān)鍵在于自已對×公司、省市公司會議和文件精神以及各種新知識的學習不夠、認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，盡管公司上劃，體制已經(jīng)發(fā)生了變化，思想上依然存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已學點自已有用的東西，能指導(dǎo)自已搞好本職工作就行了。這種錯誤的思想使自己放松了學習，影響了知識水平的進一步提高。
對工作上存在的問題，工作思路不夠清晰，重點不突出，一是自已沒有認真學習和深刻領(lǐng)會“講話”的深刻內(nèi)涵，沒有把這些理論貫穿到實踐中去；二是思想不解放，對工作沒有新思路、新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，不敢大膽地去闖去做，說到底是不適應(yīng)公司在新形勢下的發(fā)展要求。
四、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按公司黨委的要求，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1加強理論學習，提高政治素質(zhì)。學習是一輩子的事。你任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習×公司、和省市公司以及公司黨委的會議和文件精神，還要認真學習各種法律法規(guī)知識和業(yè)務(wù)知識，進一步增強法紀觀念和法紀意識。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。我們將以高度的責任感和奉獻精神，以勤奮踏實的作風，做好各項工作。
2積極探索，開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習專業(yè)知識重要性和緊迫性的認識，自覺刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作能力；虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
三。加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，用樸素的辯證的哲學思想為人處世，主動用黨多年來的教育來規(guī)范自己的言行，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識；要加強同同志的思想交流，互相幫助，互相尊重，相互信任，真誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。
科學的處理好局部利益與整體利益，個人利益和集體利益，眼前利益和長遠利益的關(guān)系，積極敏銳的投入到集約化管控和發(fā)展的大局中。我們應(yīng)該意識到，只有隨著公司的不斷發(fā)展壯大，效率的增長，企業(yè)和諧穩(wěn)定的實現(xiàn)，個人利益和地方利益才會實現(xiàn)。在工作作風上既要敏銳的把握工作的核心、途徑、重點，又要敏捷的開展工作，雷厲風行，搶占先機。
在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，杜絕低級趣味和不良嗜好，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。
年××月××日
作風建設(shè)自查報告【篇3】
為扎實推進教師作風建設(shè),按照教育局及學校作風領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關(guān)愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學習政治不認真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。(面試網(wǎng))
三、整改措施
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
作風建設(shè)自查整改報告
按照CC市委和局黨組的部署要求，我所深入開展機關(guān)作風建設(shè)年活動。自1月31日XX市局動員大會之后，堅持抓學習教育，提高思想認識;抓對照檢查，查擺突出問題。通過學習調(diào)研、開展大討論、召開座談會等多種方式，廣泛征求意見。在此基礎(chǔ)上，查找不適應(yīng)形勢變化、不切合工作要求、不符合群眾意愿的突出問題，深入分析產(chǎn)生問題的原因，提出解決問題的具體措施。
一、作風建設(shè)方面存在的主要問題
圍繞活動主題，對照市委提出的三個方面10個問題，逐項進行查擺，我們感到這些問題，在我們單位或大或小，或輕或重，都有不同程度、不同形式的表現(xiàn)，有些問題還比較突出，必須引起高度重視。主要表現(xiàn)在以下四個方面：
一是執(zhí)法人員綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平與依法行政的要求還有較大差距。一些同志對法律法規(guī)的學習，只停留在一知半解，不求深入理解、系統(tǒng)把握，缺乏刻苦鉆研的精神。在學習過程中，存在重視實體法學習，忽視程序法學習;重視對法律、行政法規(guī)等上位法的學習，忽視對上級有關(guān)文件的學習;重視法規(guī)學習，忽視專業(yè)知識和其它領(lǐng)域知識的學習等傾向。在組織對執(zhí)法人員的教育培訓方面，也存在培訓學習制度執(zhí)行不嚴，培訓手段單一等問題，影響了培訓效果。
二是工作規(guī)范化程度不高，內(nèi)部管理制度需要進一步健全完善。由于建所時間短，雖然制訂了一些規(guī)章制度，但還很不完善，離用制度管人、管權(quán)、管事的要求，尚有較大差距，尤其是科室內(nèi)部崗位職責和業(yè)務(wù)工作流程還沒有進一步細化明確，在目前人員少，工作量大的情況下，不能做到科學合理的安排人員和時間，不能統(tǒng)籌兼顧安排好各項工作，經(jīng)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
三是監(jiān)管機制還不能完全適應(yīng)監(jiān)管工作需要。風險評估機制尚未全面建立，高風險企業(yè)和高風險品種防控不到位。面對監(jiān)管人員少，監(jiān)管對象面廣量大的現(xiàn)實問題，在創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新機制方面，主動意識不強，措施力度不夠，實際效果不明顯。
四是思想作風有待于進一步轉(zhuǎn)變和改進。干部職工中還存在觀念陳舊和作風不實的問題。有的同志安于現(xiàn)狀，不思進取，缺乏干事創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)工作新局面的干勁和熱情。面對艱巨繁重的工作任務(wù)，思維方式傳統(tǒng)，工作畏難發(fā)愁。個別同志紀律松弛，作風散漫，工作不求有功、但求無過，缺乏一種嚴謹細致、精益求精的工作作風和爭創(chuàng)一流的工作熱情，致使工作效率較低，工作質(zhì)量不高。
我們認為產(chǎn)生問題的原因是多方面的，除了監(jiān)管工作面廣量大、任務(wù)繁重，監(jiān)管人員少，工作疲于應(yīng)付，面臨的新問題多、缺乏可借鑒的經(jīng)驗等客觀因素外，主要還是干部職工的政治意識、責任意識、創(chuàng)新意識以及執(zhí)法為民的意識還有差距，必須下大力氣切實加以解決。
二、加強機關(guān)作風建設(shè)的思路和措施
加強我所機關(guān)作風建設(shè)，要以“強化服務(wù)轉(zhuǎn)作風，依法行政促規(guī)范，創(chuàng)新監(jiān)管提效能”為主題，以建立“標準明確、責任清晰、考核嚴格、獎懲兌現(xiàn)”的工作機制為目標，通過落實整改，進一步激發(fā)隊伍內(nèi)在活力，提升應(yīng)對挑戰(zhàn)、服務(wù)群眾，依法行政的能力和水平，確保完成各項監(jiān)管任務(wù)。
(一)切實轉(zhuǎn)變工作作風
1、具體要求：通過作風建設(shè)年活動，著力解決 “諉”、“庸”、“?！?、“浮”的問題，努力在工作理念、工作態(tài)度、工作紀律、工作效率和工作落實方面有一個較大的轉(zhuǎn)變和提高。
2、主要措施：
①組織開展學習市委《關(guān)于開展機關(guān)作風建設(shè)年活動的實施意見》大討論。以科室為單位組織學習討論，每人談學習體會，匯總后在全所會議上交流。
②組織開展“單位精神”、“執(zhí)法理念”征集活動。發(fā)動全所人員開展征集“單位精神”、“執(zhí)法理念”活動，評出一、二、三等獎。在此基礎(chǔ)上，歸納提煉形成我所“單位精神”、“執(zhí)法理念”。通過加強思想文化建設(shè)，促進“轉(zhuǎn)作風、重規(guī)范、提效能”的深入進行。
③進一步加強政風行風建設(shè)，增強群眾意識、服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風，實行AB角和首問負責制，認真落實“便民服務(wù)卡”發(fā)放工作，大力推行文明禮貌用語。繼續(xù)開展崗位承諾和服務(wù)承諾活動，努力為群眾、企業(yè)多辦實事、辦好事。
④加大服務(wù)企業(yè)力度。主要是強化培訓指導(dǎo)，制定培訓幫促計劃，通過舉辦法規(guī)講座、以會代培、現(xiàn)場觀摩交流等形式，切實抓好對監(jiān)管相對人的培訓工作，幫助企業(yè)提高管理水平。
(二)推進依法行政
1、具體要求：健全制度規(guī)范，做到“做過的事情有標準，沒做的事情有預(yù)案”;優(yōu)化工作流程，做到“責任主體明晰，工作運行順暢”;落實責任追究制度，規(guī)范執(zhí)法執(zhí)收執(zhí)罰行為，嚴禁亂檢查、亂收費、亂罰款等行為，做到“依法行政、文明執(zhí)法”。
2、主要措施：
作風建設(shè)自查報告三篇各類報告
①加強制度建設(shè)。在20xx年制定各項行政執(zhí)法工作制度的基礎(chǔ)上，20xx年重點是做好建立完善科室工作職責和工作人員職責，建立專項整治、重大活動餐飲安全保障以及各科室內(nèi)部工作流程，進一步理順內(nèi)部工作機制，提高工作效率。
②組織開展案卷評查活動。每季度對一般程序行政處罰案卷進行評查，評查結(jié)果列入年終考核。
③成立執(zhí)法督察小組。主要職責是對工作人員遵守工作紀律，執(zhí)行著裝等制度規(guī)定進行抽查;對執(zhí)法人員進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查情況進行抽查，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正，發(fā)現(xiàn)重大違法違紀行為，及時報所主要領(lǐng)導(dǎo)，依紀依法給予處理。
④加強信息宣傳工作。制定信息宣傳計劃，明確目標任務(wù)，確保超額完成市局下達的目標任務(wù)。加強與新聞媒體的溝通協(xié)作，及時報道透明化廚房、電子監(jiān)管、專項整治等重點工作和重大活動情況，接受新聞媒體和廣大群眾的監(jiān)督。
(三)加強工作創(chuàng)新
1、具體要求：通過創(chuàng)新機制，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新模式，提高監(jiān)管效能，確保完成各項監(jiān)管工作任務(wù)，確保不發(fā)生重大食品藥品安全事故。
2、主要措施：
①深入研究做好與社區(qū)街道辦事處居委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)以及公安、教育、郵政等部門的協(xié)調(diào)配合工作，在充分利用政府、部門和公眾等各方面資源，建立齊抓共管長效機制上實現(xiàn)新突破。
②加快推進電子監(jiān)管工作，做好旅游接待飯店、學校食堂電子監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在對餐飲單位實行遠程電子監(jiān)管上實現(xiàn)新突破。
③圍繞有效防范食品藥品安全事故，組織開展藥品及餐飲食品安全風險排查、評估、預(yù)警、整治和應(yīng)急處置工作，確保不發(fā)生重大食品藥品安全事故，在開展風險管理工作上實現(xiàn)新突破。
④繼續(xù)深入開展建設(shè)“透明化廚房”工作，主要抓好四條街道的推廣工作，以點帶面，全面推開，使“透明化廚房”成為威海餐飲業(yè)的一道靚麗風景，在促進餐飲業(yè)誠信建設(shè)上實現(xiàn)新突破。
(四)加強黨風廉政建設(shè)
1、具體要求：進一步加強干部職工的廉政教育和職業(yè)道德教育，嚴肅工作紀律，強化隊伍管理;嚴禁搞特權(quán)、吃拿卡要、以權(quán)謀私等違法違紀現(xiàn)象;自覺樹立廉潔自律和勤政為民意識。
2、主要措施：
①建立和完善黨支部工作制度，加強黨員黨性教育、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真抓好承諾目標的落實。
②組織開展以“推薦一本好書、寫一篇心得體會、講一堂微型黨課”為主要內(nèi)容的“三個一”學習活動，全面提高綜合素質(zhì)。
③組織開展職業(yè)道德教育，積極組織開展文化、體育活動，增進感情交流，加強團結(jié)協(xié)作，樹立良好風尚，為完成全年工作任務(wù)目標，提供有力的組織保障。
作風建設(shè)自查報告【篇4】
我局召開深入開展作風建設(shè)百日活動動員會議以來,我按照局里要求，以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以“五加強五提高”（加強思想作風建設(shè)，提高開拓創(chuàng)新能力；加強學風建設(shè)，提高學以致用的能力；加強作風建設(shè)和行政執(zhí)行力建設(shè)；加強領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，提高執(zhí)政為民能力；加強生活作風建設(shè)，提高拒腐防變能力）為主題，以解決本人作風存在的突出問題為重點，加強作風建設(shè)和制度建設(shè)，努力打造自己成為想干事、能干事、干成事、不出事的黨員干部，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展，為海南國際旅游島和海南西部中心城市建設(shè)提供強有力的作風保障。
進入“查找問題”階段以后，我按照具體內(nèi)容的學習，認真對照平時的自己思想動態(tài)及實際工作，查擺了自己在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的問題和不足
(一)理論學習不系統(tǒng)。平時比較注重專業(yè)學習，缺乏理論學習的自覺性和深入細致的精神。在應(yīng)用理論指導(dǎo)和推進工作方面還存在一些空白。
(二)工作要求有時不夠嚴格。雖然已經(jīng)做了很多工作，取得了一些成績，但按照作風建設(shè)活動的要求，還存在一定差距。有時他們有時應(yīng)當前形勢的思想，工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，有時作風松懈，工作標準執(zhí)行不嚴。
（3） 深入基層不深，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況把握不充分。由于工信局是剛組建的一個新部門，各項工作千頭萬緒，主要精力都放在組建方面，極少抽出時間到企業(yè)調(diào)研溝通，對企業(yè)的關(guān)心了解不夠。
（4） 對新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的認識有待提高。**的工業(yè)如何承接洋浦下游產(chǎn)業(yè)，如何發(fā)展高科技、新能源產(chǎn)業(yè)，如何加快工業(yè)的發(fā)展，服務(wù)于國際旅游島建設(shè)等問題上有待于進一步地深入研究與提高。
二、存在問題的主要原因
（1）我們需要加強對思想的正確認識。學習目的不明確，缺乏思考，流于形式，理論與實踐脫節(jié)。
（2） 服務(wù)工業(yè)企業(yè)的意識不足。我對我市發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟的一切理念認識不夠，服務(wù)工業(yè)企業(yè)的宗旨意識不強。工作中忽視全局，是中心工作不到位的根本原因。
（三）業(yè)務(wù)水平有待提高。本人對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠。另一方面，知識結(jié)構(gòu)滯后，專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新跟不上時代的步伐。
（四）工作方法簡單。我對問題的理解不夠深刻，思考不夠深刻
處理事情的方式比較簡單，工作作風不夠扎實。不能從大局的意識上認識問題和處理問題。
三、今后努力方向
針對上述提出的問題和不足，今后要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變思想觀念，增強組織紀律，結(jié)合工信局的工作實際，不斷深入開展作風建設(shè)。
（1） 要堅持以作風建設(shè)為指導(dǎo)，加強理論學習，進一步提高落實作風建設(shè)的能力。在今后的工作中，我將從根本上解決影響發(fā)展的思想障礙、行為障礙和體制障礙，有助于搶抓新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展，堅持在學中干，在干中學，把作風建設(shè)貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。
（2） 堅持以作風建設(shè)為導(dǎo)向，形成與作風建設(shè)相適應(yīng)的作風。本人要準確把握作風建設(shè)的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，切實解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步增強責任感和使命感，不斷理清思路，解決發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，找準定位，按照存在的實際問題，創(chuàng)造性地開展工作。
（四）深入基層開展調(diào)研工作。我將積極深入基層企業(yè)了解情況,到聯(lián)系點和工業(yè)企業(yè)進行調(diào)研，把群眾反映的意見和遇到的問題及時整理,力求在工作范圍內(nèi)及時解決。
（3） 發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風。求真務(wù)實是新時期對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求，今后，繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神，堅持講實話，出實招，辦實事，務(wù)實效，堅持以人為本，設(shè)身處地為基層組織排憂解難，把工作重點放在解決基層組織中的難點和熱點問題上，力戒形式主義和官僚主義作風，不做表面文章、不搞形式主義，不搞“形象”工程，“政績”工程，實事求是，扎扎實實做好各項工作。
二0一0年五月二十五日
作風建設(shè)自查報告【篇5】
導(dǎo)語：為深入貫徹落實黨的十七大精神，積極構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，全面推進黨風廉政建設(shè)工作的深入開展，按照《三門峽市2009年度反腐倡廉建設(shè)檢查考核工作實施方案》的要求，我局對反腐倡廉工作進行全面認真自查，現(xiàn)報告如下：
為深切貫徹落實黨的十七大精神，自動構(gòu)建懲辦和防備腐敗系統(tǒng)，周全促成黨風廉政構(gòu)筑工作的深切展開，根據(jù)《三門峽市2009年度反腐倡廉構(gòu)筑查抄考核工作履行方案》的要求，我局對反腐倡廉工作進行周全當真自查，現(xiàn)報告以下：
1、三門峽市黃金辦理局，如今編人員35人，此中局帶領(lǐng)6人，科級以下干部職工29人，內(nèi)設(shè)行政辦公
室、黨委辦公室、人事教誨科、財務(wù)審計科、紀檢監(jiān)察室、出產(chǎn)籌劃科、安定環(huán)保科、總工辦等8個科室。
2、最終帶領(lǐng)班子成員進行嚴厲分工：黨委布告、局長衛(wèi)月勝主持局黨政周全工作。黨委委員、副局長張琳當真人事勞資、辦公室、社會治安綜合辦理工作。黨委委員、紀委布告劉景平當真黨務(wù)、紀檢、工會、共青團、婦聯(lián)、精神文明構(gòu)筑、籌劃生育工作。黨委委員、副局長李有光當真黃金協(xié)會工作。黨委員委、副局長張大鑄當真出產(chǎn)、安定、安定評價、總工辦、安定評價事件所。調(diào)研員陸向元當真財務(wù)、三產(chǎn)工作。
3、黨委布告、局長衛(wèi)月勝同志在年初就本年的反腐倡廉工作發(fā)起了詳細要求：
（一）要堅定根據(jù)新期間反腐倡廉工作的整體思路深切促成反腐倡廉構(gòu)筑。美滿懲辦和防備腐敗系統(tǒng)為重點加強反腐倡廉構(gòu)筑。把反腐倡廉構(gòu)筑翅膀的思維、構(gòu)造、風格、軌制構(gòu)筑放在一樣高度，結(jié)壯促成反腐倡廉構(gòu)筑，為促成科學成長、構(gòu)建和諧社會、周全構(gòu)筑小康，增進經(jīng)濟又好又快成長供給剛強政治保險。
（二）要在反腐倡廉構(gòu)筑中深切貫徹防備腐敗的思維切當加大防備腐敗工作力度。在堅定懲辦腐敗的同時，更加珍視治本，更加珍視防備，更加珍視軌制構(gòu)筑，加強對帶領(lǐng)干部的廉政教誨和監(jiān)督，增進帶領(lǐng)干部耿介自律的同時，堅定以成長的思路和改革的方法，經(jīng)過議定連續(xù)促成系統(tǒng)體例機制軌制改革，出力從泉源上防治腐敗，最大限度踐諾陽光政務(wù)，切當建立起拒腐防變的思維操行、軌制構(gòu)筑和規(guī)律監(jiān)督防地。
（三）要切當加強風格構(gòu)筑增進反腐倡廉構(gòu)筑健康成長。切當改革黨的風格，出力加強反腐倡廉構(gòu)筑以精良的黨風促政風帶民風，堅定改正侵害大眾長處的不正之風，堅定查處違紀違法案件，對任何腐敗分子，都必須依法嚴懲，毫不將就。切當把風格構(gòu)筑作為反腐倡廉構(gòu)筑的根本工作來抓，堅定大眾門路，改革工作風格，樸拙諦聽大眾呼聲，真情關(guān)心大眾難過，當真辦理侵害大眾長處的各種腐敗現(xiàn)象和不正之風，以求真務(wù)實風格促成反腐倡廉各項工作，以風格構(gòu)筑的實際結(jié)果確保反腐倡廉構(gòu)筑沿著健康成長的軌道順利進行。
4、本年我局反腐倡廉工作展開的結(jié)壯有效，詳細做法是：
（一）要把黨風廉政構(gòu)筑和反腐敗工作納入黨委工作籌劃中，一路安排，一路落實，一路查抄，一路考核。一是抓好分化，明了職責任務(wù)。二是訂定黨風廉政構(gòu)筑籌劃，對進修內(nèi)容、方法、時候進行安排。三是抓好考核。平常查抄，半年考核。
（二）從局長到副局長，再到局各科室層層簽訂反腐倡廉責任目標書，嚴厲根據(jù)黨風廉政構(gòu)筑和反腐敗的整體要求，嚴厲履行帶領(lǐng)干部耿介從政的十二條法則。強化責任目標，一級抓一級，層層抓落實，履行一崗雙責，各負其責。
（三）抓好黨員干部廉政教誨工作，重點進修中間、省、市紀委的集會精神，嚴厲服從四大規(guī)律八項要乞降帶領(lǐng)干部耿介從政的十二條法則。堅定懲防辦案思維，把貫徹落實懲防系統(tǒng)《履行綱領(lǐng)》和市委落實懲防系統(tǒng)的《詳細定見》。當真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)條例》（試行），拓寬監(jiān)督渠道，美滿監(jiān)督辦法，加強監(jiān)督結(jié)果，嚴厲履行各項軌制，做到有章可循，堅定保護軌制的嚴明性。
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開診自查報告收藏12篇
經(jīng)過多次篩選“開診自查報告”入選幼兒教師教育網(wǎng)編輯心目中最好的文章之一，在我們的學習或者工作中。報告的適用范圍越來越廣泛，報告是上級機關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)，我們寫報告需要注意哪些方面？為了防止遺失重要信息建議您收藏此頁。
開診自查報告【篇1】
醫(yī)院開診自查報告
隨著社會的發(fā)展和人們生活品質(zhì)不斷提高，醫(yī)療保健服務(wù)逐漸成為人們重要的需求之一。醫(yī)院是醫(yī)療保健服務(wù)的重要組成部分，為人們提供治療、健康、預(yù)防等方面的服務(wù)。為了保障患者權(quán)益，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，國家對醫(yī)院頒布了一系列的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)和規(guī)定，并經(jīng)常進行醫(yī)療檢查和自查。作為醫(yī)院之一的管理人員，我受醫(yī)院的委托，撰寫了本“醫(yī)院開診自查報告”。
1.醫(yī)院治理層面
醫(yī)院治理是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)之一，它直接關(guān)系到醫(yī)院行政和醫(yī)療人員的工作效率，以及醫(yī)院的發(fā)展方向與目標。針對醫(yī)院治理層面，我深入了解了醫(yī)院的實際情況，完善了醫(yī)院的治理結(jié)構(gòu)并明確了各部門和人員的職責，并建立了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子例會制度和醫(yī)院部門例會制度，保證了各部門的順利協(xié)作，提高了工作效率。
2.醫(yī)生和護士管理層面
醫(yī)生和護士是醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的核心，他們的工作質(zhì)量直接影響到患者的治愈率和醫(yī)院的聲譽。為了提高醫(yī)生和護士的工作質(zhì)量，我采取了一系列的管理措施：加強崗位培訓，做好常態(tài)化考核，規(guī)范醫(yī)療行為，完善看病流程，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時，對于醫(yī)生和護士的表現(xiàn)情況，我將其作為重要評價指標之一，以此激勵和鼓勵醫(yī)生和護士提高工作態(tài)度和質(zhì)量。
3.醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生管理層面
醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生是醫(yī)院服務(wù)的一個重要環(huán)節(jié)，直接影響著患者和醫(yī)護人員的身體健康。為了保證醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生的潔凈度高水平，我制定了一系列的計劃和規(guī)定，包括加強環(huán)境衛(wèi)生的常態(tài)化管理、落實全員清潔、醫(yī)療廢棄物、有害物質(zhì)等衛(wèi)生安全的處置，并建立了衛(wèi)生管家制度，鼓勵各部門和人員共同參與環(huán)境衛(wèi)生工作，確保醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
4.醫(yī)院藥品管理層面
醫(yī)院藥品管理層面是當前醫(yī)療服務(wù)面臨的重要問題之一。在藥品存儲、使用、銷毀等方面，均需要有嚴格的規(guī)定和規(guī)范。我采取了一系列的措施來加強醫(yī)院藥品管理：建立了藥品管理規(guī)定并加強宣傳，明確了醫(yī)師開藥的條件，加強藥品記錄和藥品審批程序等，以提高藥品管理和使用的安全性和有效性。
總結(jié)：
通過本次開診自查，我們更加全面地了解了醫(yī)院的實際情況，同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，這些問題和不足將會成為我們下一步的重點工作方向，我們將進一步做好工作，以最大程度地保障患者權(quán)利和利益，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)醫(yī)院管理的優(yōu)化和升級。
開診自查報告【篇2】
醫(yī)院開診自查報告
為進一步推動醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提升，增強醫(yī)院自身的綜合競爭力，本醫(yī)院結(jié)合國家衛(wèi)生計生委的要求，大力推進醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的自查自糾工作，現(xiàn)將醫(yī)院開診自查報告予以公布。
一、質(zhì)量保障體系建設(shè)情況
1.醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量檔案、質(zhì)量報告齊全，并按照要求報送相關(guān)機構(gòu)；
2.制定了《醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理規(guī)定》、《醫(yī)療事故應(yīng)急處置預(yù)案》、《醫(yī)療糾紛處理辦法》等相關(guān)文件，針對醫(yī)療服務(wù)各環(huán)節(jié)進行規(guī)范化管理；
3.成立了質(zhì)量管理辦公室，組織開展質(zhì)量管理工作，建立了內(nèi)部協(xié)調(diào)機制，明確了醫(yī)院質(zhì)量監(jiān)管工作的責任分工；
4.建立了不良事件和醫(yī)學糾紛信息登記和統(tǒng)計制度，及時收集、分析和處理相關(guān)信息，掌握和跟蹤不良事件和醫(yī)學糾紛的動向，做到“早發(fā)現(xiàn)、早處理、早解決”，有效化解醫(yī)療糾紛。
二、醫(yī)療服務(wù)流程質(zhì)量情況
1.開展了醫(yī)院信息化建設(shè)，通過互聯(lián)網(wǎng)、移動終端等方式，為患者提供便捷的醫(yī)療預(yù)約、查詢個人病歷、繳費等服務(wù)，并加強了醫(yī)護人員信息共享和協(xié)作；
2.開展了科室內(nèi)部流程優(yōu)化，建立了規(guī)范化的醫(yī)療流程和服務(wù)標準，制定了《門診病人就診流程圖》、《病房病人管理制度》等文件，提高了醫(yī)護人員的服務(wù)水平，改善了患者體驗；
3.加強了內(nèi)部考核評價機制，建立醫(yī)院績效考核體系，建立了內(nèi)部質(zhì)量評估團隊，每年對醫(yī)療服務(wù)流程進行自檢自查，開展績效考核分析，有針對性地進行提升。
三、醫(yī)療安全保障情況
1.制定了《醫(yī)療安全制度》，落實了培訓和考核制度，加強了醫(yī)護人員的安全意識，確保醫(yī)療安全；
2.實施了藥物使用管理制度，科學管理和使用藥物，規(guī)范了藥物配送程序，增強了用藥的安全性；
3.加強了設(shè)備管理和維護，嚴格按照要求對醫(yī)療設(shè)備實施日常維護和檢測并建立臺賬；
4.開展了感染控制工作，及時診治和報告感染病例，嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生和消毒制度，確保醫(yī)院感染控制良好。
四、醫(yī)療小組建設(shè)情況
1.成立了各類醫(yī)療小組，滿足患者個性化的醫(yī)療服務(wù)需求，實行“專科醫(yī)生上門、一站式服務(wù)”，確保醫(yī)療小組的醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量等達到標準；
2.加強了醫(yī)護團隊建設(shè)，落實了醫(yī)生定期培訓、病房護理與照顧患者的合作、一定比例的心理醫(yī)生的設(shè)置等多方面的團隊合作，支持每個醫(yī)生在臨床診療上不斷進步。
五、服務(wù)態(tài)度與診療質(zhì)量情況
1.加強了患者溝通和關(guān)心，開展了定期問詢和滿意度調(diào)查，提出的意見和建議優(yōu)先在復(fù)診、住院情況得以解決；
2.科室之間、醫(yī)生之間、醫(yī)生與科室之間等多種溝通緊密，彼此協(xié)作，公開透明并與患者及家屬溝通順暢，建立了友好、安全、和諧的醫(yī)患關(guān)系。
六、總結(jié)與展望
醫(yī)院開診自查報告表明，該醫(yī)院加強了醫(yī)療服務(wù)流程管理、醫(yī)療安全保障、醫(yī)療小組建設(shè)、服務(wù)態(tài)度與診療質(zhì)量等多方面的工作，突出了醫(yī)院自身的服務(wù)特色與優(yōu)勢，成為了當?shù)鼐用窬驮\的優(yōu)質(zhì)醫(yī)院，醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)水平和醫(yī)療流程受到了廣大居民的高度認可和好評。未來，我們將持續(xù)推進醫(yī)院自查自糾工作，加強質(zhì)量監(jiān)管，進一步提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
開診自查報告【篇3】
醫(yī)院開診自查報告
自查報告題目：醫(yī)院開診自查報告
醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是國家事業(yè)中極為重要的一環(huán)，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量和水平直接關(guān)系到國民健康和幸福生活的實現(xiàn)，也影響著人們對于政府的信任和對社會制度的認同。為了加強醫(yī)院自身監(jiān)管與管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，切實保障患者權(quán)益，我院在落實國家衛(wèi)生計生委關(guān)于醫(yī)療質(zhì)量管理工作的要求下，對本院各科室開診情況進行自查，特將結(jié)果向社會公布。
一、醫(yī)院管理制度建設(shè)
我院建立完善的醫(yī)療質(zhì)量管理體系，實施內(nèi)部控制制度和風險管理機制。制定并完善了內(nèi)部審計工作流程，定期對全員的操作技能和質(zhì)量意識進行培訓，并特別加強了醫(yī)療信息化系統(tǒng)的二次開發(fā)與應(yīng)用，完善患者服務(wù)體系，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平和管理水平。
二、開診流程和文明服務(wù)
我院一直注重加強開診和醫(yī)療服務(wù)，嚴格遵守衛(wèi)生計生委有關(guān)規(guī)定，確保醫(yī)療服務(wù)安全、規(guī)范、有效。在開展開診工作中，我院要求所有醫(yī)護人員在靈活性和嚴謹性方面都要有所斟酌，確保所有流程的操作穩(wěn)定、質(zhì)量可靠。同時，我們嚴格按照醫(yī)院管理流程和規(guī)定進行開診，提供全面、優(yōu)質(zhì)、快捷、方便、安全的醫(yī)療服務(wù)。
三、醫(yī)療技術(shù)水平
我院注重醫(yī)療技術(shù)的提升，將科學技術(shù)應(yīng)用于臨床醫(yī)療工作。為提高醫(yī)療技術(shù)水平，我院嚴格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量控制體系，建立病例質(zhì)量評定機制，引進先進設(shè)備，加強人員培訓，提高醫(yī)療團隊技術(shù)水平，為患者提供高質(zhì)量、高效率的醫(yī)療服務(wù)。
四、患者權(quán)益保障
我院在開展開診工作中，始終把患者權(quán)益放在第一位，嚴格遵守醫(yī)療、監(jiān)督、保險、財務(wù)等規(guī)章制度，依法規(guī)范醫(yī)療行為，嚴禁醫(yī)療過程中的不正當行為。我院設(shè)立了患者投訴處理中心，落實患者意見調(diào)查機制，并在網(wǎng)上公示醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和投訴處理結(jié)果，生動體現(xiàn)了患者權(quán)益保障，確保了醫(yī)療服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。
以上是醫(yī)院開診自查報告。我院將一如既往推進醫(yī)院管理制度建設(shè)，繼續(xù)科學開展主業(yè)工作，為實現(xiàn)全民健康和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
開診自查報告【篇4】
醫(yī)院開展診自查報告，是現(xiàn)代醫(yī)院管理的一項重要制度，也是保障醫(yī)療質(zhì)量安全的必要手段。本文將從以下幾個方面探討醫(yī)院開展診自查報告的意義、目的、內(nèi)容和方法，并深入剖析其對醫(yī)院管理的積極影響。
一、醫(yī)院開展診自查報告的意義
醫(yī)院開展診自查報告，是為了發(fā)現(xiàn)和控制醫(yī)療風險，提高醫(yī)療質(zhì)量和安全水平，滿足患者的需求和期望，有效減少醫(yī)療糾紛和訴訟，維護醫(yī)院的良好聲譽和形象，加強醫(yī)療事故的預(yù)防和應(yīng)對能力，全面推進醫(yī)院安全風險管理。
二、醫(yī)院開展診自查報告的目的
醫(yī)院開展診自查報告的目的是為了實現(xiàn)以下幾個方面的目標：
1. 發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量風險：通過對醫(yī)療過程進行自查，發(fā)現(xiàn)醫(yī)療風險和潛在問題，及時采取措施加以控制和改進。
2. 提高醫(yī)療質(zhì)量和安全水平：通過診自查報告，將不良事件和不良案例及時總結(jié)和分析，找出問題根源，逐步完善醫(yī)療服務(wù)過程，提高患者滿意度和信任度。
3. 減少醫(yī)療糾紛和訴訟：通過診自查報告，加強醫(yī)院內(nèi)部管理，規(guī)范醫(yī)療操作，及時發(fā)現(xiàn)和糾正行為不規(guī)范的醫(yī)務(wù)人員，降低醫(yī)療糾紛和訴訟發(fā)生的風險。
4. 增強醫(yī)院安全風險管理能力：通過診自查報告，加強醫(yī)院安全風險管理的能力，完善醫(yī)院內(nèi)部安全管理機制，確保醫(yī)院管理體系的穩(wěn)定性和規(guī)范性。
三、醫(yī)院開展診自查報告的內(nèi)容
診自查報告的內(nèi)容涉及醫(yī)院管理的方方面面，包括以下幾個方面：
1、醫(yī)療質(zhì)量管理：醫(yī)院開展自查報告要重點關(guān)注醫(yī)療服務(wù)流程是否規(guī)范，醫(yī)療操作是否正確、合理。另外還要關(guān)注醫(yī)療檢查、診斷和治療方案是否符合規(guī)范。
2、醫(yī)療風險管理：診自查報告中需要明確排除和化解各種醫(yī)療風險的措施和方法，比如醫(yī)療護理中心的管理、急救中心的管理等。
3、醫(yī)療衛(wèi)生安全：診自查報告中需要關(guān)注醫(yī)院衛(wèi)生和防疫工作的管理情況，考核醫(yī)院各個部門衛(wèi)生狀況，每年進行感染病例調(diào)查及全面數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
4、醫(yī)療監(jiān)督管理：醫(yī)院開展自查報告包括醫(yī)療監(jiān)管部門的日常檢查、監(jiān)督管理和問題處理情況。
五、醫(yī)院開展診自查報告的方法
醫(yī)院開展診自查報告的方法有多種，包括以下幾種：
1、制定自查計劃：醫(yī)院應(yīng)建立完善的自查計劃，將自查工作流程化、標準化。
2、按照自查計劃開展自查：醫(yī)院要按照自查計劃開展自查，對醫(yī)院各個部門進行全面、有針對性的自查工作。自查內(nèi)容要力求細致、深入，盡可能查找隱患和潛在問題。
3、編寫自查報告：根據(jù)自查結(jié)果，編寫自查報告。自查報告應(yīng)包括自查年度總結(jié)、自查方案的落實情況、自查過程的異常情況及處理等。
4、整改自查中發(fā)現(xiàn)的問題：及時開展整改工作，確保已發(fā)現(xiàn)問題的及時解決和預(yù)防，避免危害患者。
在醫(yī)院開展診自查報告的過程中，還需注意做好以下幾點：
1、將醫(yī)務(wù)人員培訓工作整合到自查工作中，綜合性投放，讓一線員工也能參與且更深入的了解醫(yī)療業(yè)務(wù)相關(guān)知識。
2、定期舉行相關(guān)會議進行交流學習，讓醫(yī)務(wù)人員更加熟悉業(yè)務(wù)及管理方案，使自查工作得到進一步的質(zhì)量保證。
3、將自查工作納入醫(yī)院全面工作布局的重要環(huán)節(jié)，形成工作合力，對整合各方面的資源起到非常重要的作用。
四、診自查報告對醫(yī)院管理的積極影響
醫(yī)院開展診自查報告的好處在于，有助于提高醫(yī)院管理和服務(wù)質(zhì)量，增強醫(yī)院安全風險管理能力，維護醫(yī)院正常的醫(yī)療活動秩序，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。
此外，診自查報告還有以下方面的積極影響：
1、促進醫(yī)院管理的科學化、規(guī)范化、機制化、實效化。自查報告將醫(yī)院安全管理、醫(yī)療行為管理、醫(yī)療質(zhì)量管理等方面的內(nèi)容綜合性地納入，確保醫(yī)院管理得以科學化、規(guī)范化、機制化、實效化。
2、加強醫(yī)院安全風險管理能力，降低醫(yī)療糾紛風險。自查報告能夠發(fā)現(xiàn)和診錄醫(yī)療事故罕見、潛在問題，制定科學有效的處理方法，將醫(yī)療風險降至最低。
3、提高患者的滿意度和信任度，維護醫(yī)院正常的醫(yī)療服務(wù)秩序。自查報告提高了醫(yī)院管理規(guī)范性和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量水平，為患者提供了高品質(zhì)、高安全性的醫(yī)療服務(wù)。
4、形成醫(yī)護管家意識，為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。自查報告意味著醫(yī)院職工思以為患，盡好本分的同時，也充分重視患者的利益。
5、提升醫(yī)院形象和競爭力。自查報告可以展示醫(yī)院管理方案和結(jié)果，宣傳醫(yī)院的服務(wù)和標準，提升醫(yī)院品牌形象和競爭力。
六、結(jié)語
為確保患者得到滿意的醫(yī)療服務(wù)，在醫(yī)院管理中，開展診自查報告，是一項非常重要的制度，它不僅可以提高醫(yī)院管理和服務(wù)質(zhì)量，更加增強醫(yī)院安全風險的管理能力，保護醫(yī)院良好的形象，維護醫(yī)院的聲譽，為醫(yī)療服務(wù)提供保障。并且將醫(yī)護管家意識深入人心，為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。各醫(yī)院應(yīng)當重視此項工作，把自查工作納入常規(guī)工作流程之中，逐步在實踐中做到正確、科學、有效。只有這樣，醫(yī)院管理工作才能走向正軌，醫(yī)院才能更好的為患者服務(wù)。
開診自查報告【篇5】
醫(yī)院開診自查報告
近年來，我國醫(yī)療事故頻發(fā)，讓人大感警惕。為了規(guī)范醫(yī)療行業(yè)，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，各地醫(yī)院普遍開展了醫(yī)院開診自查工作。本文旨在探討醫(yī)院開診自查的意義及具體實施過程。
首先，醫(yī)院開診自查具有重要的意義。一方面，它可以加強醫(yī)療機構(gòu)自身管理，發(fā)現(xiàn)和解決潛在問題，從根本上避免醫(yī)療事故的發(fā)生。另一方面，醫(yī)院開診自查還可以提高醫(yī)患信任度，增強醫(yī)院的美譽度，為醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。因此，醫(yī)院開診自查是一個非常重要和必要的工作。
其次，我們來談一談具體的實施過程。醫(yī)院開診自查應(yīng)該充分運用有效的工具和方法。一方面要建立健全醫(yī)院自查制度，制定科學、合理的自查流程和目錄。另一方面，要運用專業(yè)的調(diào)查工具和技術(shù)手段，開展相關(guān)醫(yī)療數(shù)據(jù)收集和分析，評估和審查醫(yī)療質(zhì)量，防止病患出現(xiàn)任何安全問題。
此外，醫(yī)院開診自查還應(yīng)該注重宣傳和教育。通過各種方式，加強醫(yī)患溝通，普及醫(yī)患知識，增強醫(yī)護人員的責任感和追求高質(zhì)量服務(wù)的信念。在醫(yī)患關(guān)系互信的基礎(chǔ)上，促進醫(yī)院的良性循環(huán)，實現(xiàn)醫(yī)院與病人、醫(yī)生之間的良性互動和平衡發(fā)展。
最后，要充分發(fā)揮醫(yī)院開診自查的監(jiān)督作用。通過監(jiān)督和檢查，及時糾正醫(yī)療機構(gòu)的違規(guī)行為和制度漏洞，讓醫(yī)療機構(gòu)正常運營，從而確保社會安全和健康發(fā)展。
總之，醫(yī)院開診自查是醫(yī)療行業(yè)的重要組成部分，應(yīng)該得到醫(yī)院和政府的關(guān)注和支持。各地醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)該根據(jù)實際情況，科學制定自查計劃和目錄，認真執(zhí)行，不斷提升醫(yī)療質(zhì)量和管理水平，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)、安全、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
開診自查報告【篇6】
醫(yī)院開診自查報告
一、背景
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和安全性問題越來越受到社會的關(guān)注。然而，由于醫(yī)療資源和管理水平的不均衡，一些醫(yī)院在服務(wù)質(zhì)量和安全方面存在一些問題。為了保障患者的權(quán)益和提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，我院開展了診療自查工作，認真檢查、整改，使醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和安全水平有了明顯提高。
二、自查內(nèi)容和結(jié)果
1、醫(yī)院設(shè)施設(shè)備方面。我們對醫(yī)院內(nèi)各項設(shè)施設(shè)備進行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：床單、被套等用品的更換不及時，一些設(shè)備的維護和維修不到位等。經(jīng)過整改后，醫(yī)院環(huán)境舒適，設(shè)施設(shè)備完好，為患者提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、醫(yī)療人員方面。我們對醫(yī)療人員的職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平等方面進行了檢查。經(jīng)過整改，醫(yī)院各科室的醫(yī)生和護士工作態(tài)度更加積極，醫(yī)療水平得到了明顯提升，醫(yī)療服務(wù)水平顯著提高。
3、醫(yī)療質(zhì)量管理方面。我們對醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理制度進行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有制度針對某些問題的具體化程度不夠，執(zhí)行力度較弱等問題。經(jīng)過整改，醫(yī)院患者治療質(zhì)量得到明顯提升，患者術(shù)后恢復(fù)期縮短，患者滿意度逐步提高等。
三、自查工作的意義
自查工作是一項復(fù)雜的、細致的、具體的、檢驗性的工作，它是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全管理的重要保障。通過此次自查工作，使醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和安全水平提高，使患者的健康得到保障。自查工作是對醫(yī)院管理的全面檢查，也是對醫(yī)院管理工作的進一步推進，使醫(yī)院在發(fā)展中逐步走向健康、有序和可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。
四、自查工作的啟示
通過此次自查工作，我們發(fā)現(xiàn)了自己在醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全方面存在的一些問題，從而及時采取措施整改，達到了事半功倍的效果。我們在自查工作中要加強服務(wù)態(tài)度的刻畫，加強醫(yī)療過程全面管理等方面，全面提高服務(wù)效果，這對于醫(yī)院全面提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量有著重要的幫助。
總之，醫(yī)院開展自查工作，是為了提高服務(wù)質(zhì)量和安全水平，保障患者的健康和權(quán)益，同時也是對醫(yī)療服務(wù)的一項持續(xù)改進與進步的探索。只要我們不斷努力和改進，就一定能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
開診自查報告【篇7】
醫(yī)院開診自查報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家：
您好！為了進一步貫徹落實國家和地方的醫(yī)療改革政策，提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平，我們醫(yī)院在充分準備的基礎(chǔ)上，進行了一次開診自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：
一、概述
我們醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)療機構(gòu)，擁有先進的醫(yī)療設(shè)備和一支經(jīng)驗豐富的醫(yī)療團隊。自查是為了發(fā)現(xiàn)和解決醫(yī)院運行中存在的問題，并改進醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提升患者滿意度。自查的重點包括醫(yī)院管理規(guī)范、醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技術(shù)水平、醫(yī)療設(shè)備及其進一步改進的需求等。
二、自查內(nèi)容及結(jié)果
1. 醫(yī)院管理規(guī)范
我們醫(yī)院重視管理規(guī)范，自查發(fā)現(xiàn)醫(yī)療流程標準化和信息化建設(shè)還需要進一步完善，存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象。為此，我們將繼續(xù)推進醫(yī)療流程標準化和信息化建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
2. 醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技術(shù)水平
我們醫(yī)院擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的醫(yī)務(wù)人員隊伍。自查發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員在服務(wù)態(tài)度和溝通能力方面仍有提升空間。我們將加強醫(yī)務(wù)人員的培訓，提高他們的溝通能力和服務(wù)態(tài)度，進一步改善患者的就醫(yī)體驗。
3. 醫(yī)療設(shè)備及其進一步改進需求
我們醫(yī)院擁有一批先進的醫(yī)療設(shè)備，但自查發(fā)現(xiàn)部分設(shè)備的更新和維護不夠及時，影響了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率。同時，還有一些新設(shè)備的引進需要進一步改進。
三、改進措施
基于以上自查結(jié)果，我們制定了以下改進措施：
1. 加強管理規(guī)范：進一步完善醫(yī)療流程標準化和信息化建設(shè)，加強對各項規(guī)章制度的執(zhí)行力度，確保醫(yī)院管理達到規(guī)范要求。
2. 增強醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技術(shù)水平：加大對醫(yī)務(wù)人員的培訓力度，提高他們的溝通能力和服務(wù)態(tài)度，進一步提升患者的就醫(yī)體驗。
3. 設(shè)備更新與維護：加強對醫(yī)療設(shè)備的更新和維護工作，確保設(shè)備的正常運行，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率。同時，我們將積極探索引進更先進的醫(yī)療設(shè)備，以滿足患者對高質(zhì)量醫(yī)療的需求。
四、總結(jié)
通過本次開診自查，我們深刻認識到醫(yī)院管理、醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技術(shù)水平、醫(yī)療設(shè)備等方面還存在一些問題。我們將堅決貫徹落實改進措施，全面提升醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。同時，我們將繼續(xù)注重患者需求，加強患者參與和滿意度調(diào)查，不斷改善醫(yī)療服務(wù)，為廣大患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療保障。
在領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們相信醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)水平將會不斷提高，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護理。謝謝。
開診自查報告【篇8】
醫(yī)院開診自查報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、親愛的同事們：
大家好！我作為醫(yī)院的一名基層工作人員，非常榮幸地站在這里，向大家匯報醫(yī)院開診自查情況。自查是一個全面了解醫(yī)院現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進的重要步驟，本次自查從4月1日開始，歷時一周，我將向大家詳細匯報自查的主要內(nèi)容和取得的成果。
一、自查目的和背景
醫(yī)院開診自查的目的在于全面排查機構(gòu)內(nèi)存在的問題，為保證醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高患者滿意度，找到問題根源并采取有效的措施進行改進，進一步提高醫(yī)院的整體管理水平。
二、自查內(nèi)容和方法
1.服務(wù)態(tài)度和患者體驗
通過觀察、訪談等方式，調(diào)查醫(yī)務(wù)人員與患者的交流情況，了解患者對醫(yī)院服務(wù)的滿意度；同時，調(diào)查患者對醫(yī)院環(huán)境的感知，以及醫(yī)務(wù)人員的儀表儀態(tài)是否規(guī)范。
2.診療技術(shù)和設(shè)備
通過檢查和測試醫(yī)療設(shè)備，了解設(shè)備的完好程度和使用情況，同時對醫(yī)務(wù)人員進行專業(yè)能力考核，確保醫(yī)療技術(shù)的水平。
3.消防安全和環(huán)境衛(wèi)生
對醫(yī)院的消防設(shè)備進行檢查，確保其有效運行，同時查看醫(yī)院的衛(wèi)生情況，包括病房、手術(shù)室、衛(wèi)生間等環(huán)境的整潔程度。
4.藥品管理和資金使用
檢查醫(yī)院藥品管理系統(tǒng)的使用情況，包括進貨、儲存、發(fā)放等環(huán)節(jié)，保證用藥安全性；并審查財務(wù)賬目和報表，確保資金的合理使用。
5.溝通與協(xié)作
調(diào)查醫(yī)務(wù)人員之間的工作協(xié)調(diào)和溝通機制，以及醫(yī)患之間的協(xié)作情況，是否能夠達到良好的醫(yī)療效果。
三、自查結(jié)果和問題反饋
1.服務(wù)態(tài)度和患者體驗方面
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我院大部分醫(yī)務(wù)人員態(tài)度友好，患者對醫(yī)院的整體服務(wù)態(tài)度較為滿意。但也有個別醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不佳，需要加大培訓力度，并加強服務(wù)意識。
2.診療技術(shù)和設(shè)備方面
醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備整體水平較高，但仍有一部分醫(yī)務(wù)人員缺乏專業(yè)知識和技能，需要進一步加強培訓和考核；同時，部分設(shè)備存在漏洞，需要及時修復(fù)和更新。
3.消防安全和環(huán)境衛(wèi)生方面
醫(yī)院消防設(shè)施正常運行，但有少數(shù)手術(shù)室、病房存在一些衛(wèi)生死角，需要加強清潔和消毒工作，并加大警示教育力度。
4.藥品管理和資金使用方面
藥品管理系統(tǒng)使用正常，進貨、儲存等流程符合規(guī)定。但存在個別藥品過期情況，需要加強庫存管理；資金使用方面，財務(wù)報表清晰透明，但有部分支出存在浪費情況，需要加強內(nèi)部審查。
5.溝通與協(xié)作方面
醫(yī)務(wù)人員之間協(xié)作良好，但醫(yī)患溝通方面仍有些許問題，需要進一步提高溝通技巧和服務(wù)理念，增加患者對醫(yī)院的信任感。
四、改進措施和計劃
1.加強培訓，提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技能和服務(wù)意識。
2.更新設(shè)備，確保醫(yī)療科技的先進性和可靠性。
3.加強環(huán)境衛(wèi)生工作，定期對病房和手術(shù)室進行消毒和整修，提高患者就醫(yī)環(huán)境的整潔度。
4.加強藥品管理，嚴格執(zhí)行藥品管理制度，防止藥品過期和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
5.加強內(nèi)部審查和監(jiān)管，確保資金的合理使用，避免資源浪費。
6.加大溝通力度，為醫(yī)患之間搭建一個更加暢通的交流平臺。
總結(jié)：本次醫(yī)院開診自查取得了一定的成果，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。下一步，我們將進一步推進相關(guān)改進措施，全面提升醫(yī)院的技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
謝謝大家的支持和合作！
開診自查報告【篇9】
醫(yī)院開診自查報告
為進一步提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，我院于近期進行了一次全面的醫(yī)院自查，力求發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題，以達到提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的目的。下面將詳細介紹此次自查情況。
一、醫(yī)療衛(wèi)生管理
1. 嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理制度，確保醫(yī)護人員的基本素質(zhì)，保障醫(yī)療質(zhì)量和安全。同時，認真貫徹落實《醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)科病區(qū)管理規(guī)范》，強化對醫(yī)護人員的管理，加強醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)科病區(qū)的安全工作。加強醫(yī)療法律意識，嚴格遵守相關(guān)規(guī)定，確保醫(yī)院的合法經(jīng)營。
2. 細化工作流程，落實工作責任，提高服務(wù)質(zhì)量。通過全面檢查發(fā)現(xiàn)，有部分醫(yī)生在診療過程中存在操作不規(guī)范、工作不細致等問題，同時護理工作也需要加強與配合，減少病人等待時間，普及衛(wèi)生知識提高病人的防病意識，提高服務(wù)水平。
3. 完善對醫(yī)療事故的監(jiān)控和管理。加強對醫(yī)療事故的管理，對于醫(yī)療事故及時進行處理和追責。同時，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為手段，建立病歷電子化管理系統(tǒng)，提高資料的保密可靠性，減少人為操作的問題。
二、醫(yī)療設(shè)備管理
1. 健全醫(yī)療設(shè)備管理體系。通過自查，發(fā)現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備管理還存在一定的問題。醫(yī)院需要重新對操作規(guī)程進行制定、審查和進行教育培訓，提高醫(yī)護人員的技能，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程要求，確保設(shè)備的正確使用。
2. 設(shè)置醫(yī)療設(shè)備維護保障機構(gòu)。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，設(shè)備維護保障機構(gòu)的重要性日益增加，需要加強設(shè)備的維護和保養(yǎng)，確保設(shè)備運行的穩(wěn)定性和可靠性。
3. 嚴格保密設(shè)備的使用和維護記錄。加強對醫(yī)療設(shè)備的保密管理，嚴格遵循國家法律法規(guī)，確保醫(yī)療信息不被泄露。嚴格保密設(shè)備的使用和維護記錄，提高其管理透明度，保障設(shè)備的正常使用。
三、衛(wèi)生環(huán)境管理
1. 實行清潔整治，建立健全醫(yī)療環(huán)境管理體系，確保醫(yī)院內(nèi)部整潔、衛(wèi)生、安全。加強衛(wèi)生清潔工作，對于常擦拭的硬表面要求定期消毒，對于容易積存污垢的地方要求加強清潔，并增加清潔頻次，確保環(huán)境衛(wèi)生保潔。
2. 加強病人和家屬的宣傳和教育，提高病人的健康意識，增強病人的主動防病能力。通過科學有效的教育宣傳，提高公眾對醫(yī)療行業(yè)的信任度和感知度，創(chuàng)造衛(wèi)生健康的好環(huán)境。
四、醫(yī)療服務(wù)管理
1. 進一步加強醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管，確保服務(wù)質(zhì)量，增強公眾的信任度和認可度，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。對病人及家屬進行溫馨貼心服務(wù)，開展“醫(yī)患溝通”活動，及時回答病人家屬的咨詢和問題，讓患者和家屬感受到醫(yī)生的關(guān)懷和責任。
2. 嚴格執(zhí)行醫(yī)藥管理制度，規(guī)范藥品管理流程，確保病人用藥安全性。并加強藥品庫存管理，確保藥品進銷存的信用可靠。同時，對于醫(yī)院藥品配送的環(huán)節(jié)進行全方位的檢查和管理，確保藥品的及時配送和質(zhì)量安全。
上述是我院此次醫(yī)院開診自查報告，醫(yī)院將會在今后的發(fā)展中，在以上方面做出更大的努力，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，滿足病人的需求和期望。
開診自查報告【篇10】
隨著社會的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也得到了迅速的發(fā)展和改善。作為一個重要的醫(yī)療機構(gòu)，醫(yī)院具有重要的社會職責和使命。然而，同時也存在著一些問題，如不少醫(yī)院在就診體驗、醫(yī)療質(zhì)量、專業(yè)技術(shù)能力等方面還有許多需要改進和提高的地方。為了加強醫(yī)療行業(yè)自律和規(guī)范，醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)該自覺接受社會監(jiān)督、加強自身管理及業(yè)務(wù)能力提高，測評醫(yī)療機構(gòu)的安全及項目、技術(shù)等各個方面的質(zhì)量，切實保障醫(yī)療服務(wù)的安全和質(zhì)量。而醫(yī)院開診自查報告，正是醫(yī)療機構(gòu)自我監(jiān)督和規(guī)范自身行為的重要舉措。
醫(yī)院開診自查報告，通俗來說，就是醫(yī)療機構(gòu)自己開展醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督檢查，與社會公眾和相關(guān)管理部門公開自查報告，以資接受監(jiān)督和改進。它旨在加強醫(yī)療機構(gòu)的自我監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，為患者提供更加安全、公平、有效的醫(yī)療服務(wù)。
自查報告的內(nèi)容包括醫(yī)院的經(jīng)營管理方面、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全管理方面，涵蓋的方面比較全面。醫(yī)院開展自查報告，可以根據(jù)自身情況，按照自查標準和要求，自行開展評估，列舉存在的問題和不良現(xiàn)象，并采取改進措施加以解決。這樣的方式可以讓醫(yī)院在自我檢查自我糾正的基礎(chǔ)上，更加全面深入地認識自身存在的問題，搞清楚問題的根源，靶向、精準地開展問題解決。同時，自查報告的開展也讓患者和公眾獲得了更多實際的信息，進而了解醫(yī)院整體情況，建立權(quán)威、準確和實時的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管體系，及時發(fā)現(xiàn)和糾正醫(yī)療機構(gòu)存在的問題和欠缺，保證患者的權(quán)益不受侵害，提高患者滿意度，讓醫(yī)療服務(wù)更加貼合患者的需求和期望。
自查報告，可以促使醫(yī)院提高自身管理水平和業(yè)務(wù)能力。隨著醫(yī)療技術(shù)的迅猛發(fā)展，不少醫(yī)院的業(yè)務(wù)能力也在不斷上升，但與此同時，一些傳統(tǒng)的管理模式和流程卻沒有及時跟隨適應(yīng)。通過自查報告，醫(yī)院可以發(fā)現(xiàn)自身管理和制度層面或其他方面不足和欠缺的情況，為了提升自身的整體水平，可以加強學術(shù)、理論方面的培訓、交流溝通，分析、挖掘出現(xiàn)的問題的原因，尋找更加有效、安全、科學、合理的解決方案。及時更新自身的管理制度和流程規(guī)章，使醫(yī)院更加規(guī)范、專業(yè)有序地進行各項工作。
自查報告的開展，也可以提高公眾對醫(yī)院的信任度和滿意度。醫(yī)院及時、公開地公開自我檢查評估結(jié)果和問題，除了讓患者更真實、具體地知道醫(yī)院與眾不同的優(yōu)勢，還可以讓患者更好的認識醫(yī)院存在的問題，并在解決問題的同時獲得更好的服務(wù)體驗。通過自查報告開展，醫(yī)院可以進一步增強自身的公信力和透明度，讓患者和公眾能夠放心地將自己的身體健康和生命安全交到醫(yī)院專業(yè)人士手中，加強雙方信任和合作關(guān)系的建立，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、醫(yī)務(wù)專業(yè)、熱情周到的服務(wù)。
自查報告開展的重要性不言而喻，醫(yī)院需要正視自身的問題和欠缺，高質(zhì)量、高效地開展各項工作，加強自身管理，提高專業(yè)技術(shù)能力，更好地服務(wù)社會大眾。醫(yī)療事業(yè)是一個良心行業(yè)，醫(yī)院要高度重視醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提升，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為建設(shè)健康中國做出更加積極的貢獻。
開診自查報告【篇11】
醫(yī)院開診自查報告
一、引言
醫(yī)院作為承載著醫(yī)療責任的場所，應(yīng)承擔起對患者生命安全和健康的守護責任。為了進一步提升自身服務(wù)質(zhì)量和管理水平，本次自查報告旨在全面反映我院目前存在的問題、改進措施以及下一步的改革方向。
二、當前問題分析
1. 人員管理問題：存在一些醫(yī)務(wù)人員缺乏敬業(yè)精神，醫(yī)療過程中存在馬虎、不負責任等現(xiàn)象。
2. 設(shè)施與設(shè)備問題：部分設(shè)施老化，設(shè)備更新速度滯后，存在一定的安全隱患。
3. 服務(wù)質(zhì)量問題：患者就診體驗不夠好，醫(yī)患溝通不暢，?？坪献鞑粔蚓o密。
4. 收費問題：收費不透明，存在醫(yī)療費用過高等問題，引發(fā)了社會各界的質(zhì)疑和不滿。
三、改進措施
1. 人員管理
通過加強對醫(yī)務(wù)人員的培訓和教育，提高其職業(yè)道德和責任感，建立完善的考核評價機制，對不合格人員進行必要的處罰和調(diào)整。
2. 設(shè)施與設(shè)備
制定設(shè)施和設(shè)備維護計劃，定期進行維修和更換，確保醫(yī)院各項設(shè)備和設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，同時引進先進的醫(yī)療器械。
3. 服務(wù)質(zhì)量
改進醫(yī)患溝通方式，加強對醫(yī)務(wù)人員的溝通培訓，提高患者就診體驗；完善科室和科室之間的合作機制，加強團隊建設(shè)，提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)協(xié)作能力。
4. 收費問題
建立完善的收費標準和流程，將收費過程公開透明化，加強對醫(yī)療費用的監(jiān)管，確?；颊咧闄?quán)和權(quán)益。
四、下一步的改革方向
1. 人員管理
加強醫(yī)務(wù)人員隊伍的整體素質(zhì)提升，提高服務(wù)意識和職業(yè)道德，積極引進高素質(zhì)醫(yī)師和護士，提高醫(yī)療水平。
2. 設(shè)施與設(shè)備
加大對設(shè)施和設(shè)備的更新?lián)Q代力度，引進并使用國際先進的醫(yī)療器械，提高醫(yī)院的整體診療效果。
3. 服務(wù)質(zhì)量
加強醫(yī)患溝通培訓，建立定期評估機制，加強對醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度、技術(shù)水平等方面的監(jiān)管。
4. 收費問題
建立醫(yī)院和患者之間的信任機制，加強對醫(yī)療費用的監(jiān)管，確保費用的公正合理。
五、結(jié)語
作為一家醫(yī)療機構(gòu)，我們將以此次自查報告為契機，認真總結(jié)問題和改進措施，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，努力成為社會信任和認可的醫(yī)療機構(gòu)。
開診自查報告【篇12】
近年來，一些醫(yī)療事故引起了社會的廣泛關(guān)注，特別是一些嚴重的醫(yī)療事故甚至飽受詬病。為了避免類似事故再次發(fā)生，國家對醫(yī)院開展了診自查，要求醫(yī)院開展安全管理和質(zhì)量控制，并且按照規(guī)定的時間和標準進行自查和整改。本文將從醫(yī)院開展自查的必要性和意義、自查的具體內(nèi)容及其實施過程、自查整改存在的問題以及培養(yǎng)良好的自查和整改意識等方面進行探討。
一、醫(yī)院開展自查的必要性和意義
自查是醫(yī)院質(zhì)量管理的重要一環(huán)，是醫(yī)院自我加強、自我約束、自我完善的必要途徑，具有重要的意義：
1.提升醫(yī)療質(zhì)量安全。自查可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正醫(yī)療管理及服務(wù)中存在的問題，有效避免醫(yī)療安全事故的發(fā)生，加強醫(yī)院自身的風險控制。
2.統(tǒng)一醫(yī)療服務(wù)標準。自查可以促進醫(yī)院遵從標準、規(guī)范開展醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)療服務(wù)的效率、質(zhì)量水平和滿意度，為患者提供更加安全、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
3.提高醫(yī)院管理水平。通過自查評估，醫(yī)院可以發(fā)現(xiàn)改進管理的勘誤處，探尋管理的暴露問題，及時改進醫(yī)院管理，提高醫(yī)院的管理水平。
二、自查的具體內(nèi)容及其實施過程
自查是指醫(yī)院在規(guī)定時間范圍內(nèi)，按照一定的程序和標準來對自身的醫(yī)療質(zhì)量、設(shè)備、環(huán)境、管理等方面進行全面的檢查和評估，在評估中要發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，使全院工作獲得持續(xù)改進。
1.自查前期準備
醫(yī)院開啟自查工作前，應(yīng)有序的展開前期準備工作。進行自查前，醫(yī)院管理層應(yīng)該組織自查工作小組，確定自查的目的、范圍、內(nèi)容、程序和時間表，制定自查計劃，并分配相應(yīng)的任務(wù)和責任。同時應(yīng)從以下幾個方面做好準備工作：
（1）組織醫(yī)院內(nèi)部培訓以及考核。
（2）建立自查責任制。
（3）制定自查評分標準、檢查表和評估檔案。
（4）做好相關(guān)自查工具和檢測器材的準備工作。
2.自查程序
（1）確定自查對象和范圍、自查周期和頻次。
（2）按照自查工作計劃和標準，組織自查小組對各個領(lǐng)域進行全面細致的檢查，包括醫(yī)療質(zhì)量、安全管理、病歷管理和醫(yī)保管理等方面。
（3）搜集和整理自查的數(shù)據(jù)，分析和歸納自查結(jié)果，進行自查評估。
（4）制定整改方案，組織相關(guān)職責人員進行整改。
（5）進行自查反饋和結(jié)果公示等工作。
三、自查整改存在的問題
盡管醫(yī)院開展自查工作具有重要的意義，但是自查工作也存在不少問題。
1.自查的時效性比較低。一些醫(yī)院自查時間不規(guī)定，甚至部分醫(yī)院自查不到位、不認真。
2.自查的深度和廣度不夠。一些醫(yī)院在自查工作中，只注重表面問題的解決，很少根據(jù)計劃和標準進行廣泛和深度的檢查。
3.自查對象人員素質(zhì)不高。部分醫(yī)院自查的人員素質(zhì)不高，缺乏必要的專業(yè)知識和技能，不能發(fā)現(xiàn)和解決醫(yī)療事故的隱患。
四、培養(yǎng)自查意識和整改意識
為了避免自查出現(xiàn)上述問題，培養(yǎng)良好的自查和整改意識非常有必要。在自查工作中，咱們行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該逐漸建立良好的自查和整改意識，使自己成為自己的監(jiān)督員和整改者。具體來說，可以從以下幾個方面進行：
1.加強醫(yī)學知識學習，提高基本功和后續(xù)跟蹤協(xié)調(diào)能力。
2.堅持質(zhì)量、安全、環(huán)境、合規(guī)、成本五管理的各項任務(wù)和期限。
3.大力宣傳并推崇“事故不發(fā)生”的形勢意識。
4.持續(xù)深入進行學院布點和透徹的自查與整改工作。
5.加強自查的效果評估和反饋，向全院作出信息公示和自我整改的誠信承諾。
6.在醫(yī)院內(nèi)部不斷加強信息、溝通和反饋，推動全院整改工作的有效開展。
總之，醫(yī)院開展自查工作是保障醫(yī)療質(zhì)量安全和提高醫(yī)院管理水平的必要途徑與手段。在實施自查的過程中，一方面醫(yī)務(wù)人員應(yīng)注重自我學習和提升能力，另一方面，醫(yī)院要根據(jù)實際情況和需求，建立科學、規(guī)范的自查制度和機制，進一步做好醫(yī)院的質(zhì)量管理和醫(yī)療安全工作。