智斗大灰狼作文范文

智斗大灰狼作文范文10篇。

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累。我們通常寫作文是怎么開始的呢？經(jīng)過收集，小編整理了智斗大灰狼作文范文10篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

智斗大灰狼作文范文(篇1)

有一天，一只餓了三天三夜的大灰狼出來找東西吃。走著走著，大灰狼忽然看見草叢里有一只小田雞。大灰狼心想：哈哈，終于可以吃點(diǎn)東西啦?？墒且慌d奮，踩到了一根樹枝，發(fā)出來咔咔”的聲音，幸虧小田雞沒聽到。

大灰狼猛地?fù)淞松先ィ阶×诵√镫u。小田雞正想叫“救命”時(shí)，她又想起了媽媽說過的。碰到事情要冷靜，于是，小田雞咽了咽口，說：“大灰狼先生，你想吃我嗎？”那還用說。大灰狼冷冷的說道?！皠e著急，先聽我說幾句?！毙√镫u不急不慢的說道：“那好吧！”大灰狼嘲笑了一聲。

田雞說：“我是狼大王派來治理大家的，假如你吃了我，不就違反了狼大王的命令了嗎？假如你不相信的話，那就跟我去走一走，看一看吧！”

大灰狼看到小田雞一臉肯定的表情，就相信了它的話。小田雞和大灰狼剛走到池塘邊，小田雞一下子就跳到了水面上，大灰狼不甘心，心想：好不收留易抓到的小田雞，不能就這么收留易的讓他跑了。大灰狼十分氣憤，一下子也跳進(jìn)了池塘里，沒想到池塘那么深，結(jié)果呢？大灰狼就被淹死了。

這時(shí)候，小田雞從水里冒出來，開心的“呱呱”叫著，向家的方向游去。

智斗大灰狼作文范文(篇2)

良久以前，小狗跳跳、小雞丁丁和小貓花花它們仨住在一起，遠(yuǎn)方還住著一只可惡恐怖的大灰狼西西。

有一次，跳跳突發(fā)奇想，提議說：“我們?nèi)ド缴贤嬉粫?huì)兒吧?！倍《『突ɑㄒ恢沦澇?。但是，花花仍是擔(dān)心地提醒說：“我們要小心哦，由于山上有大灰狼！”大家聽后紛紛點(diǎn)頭，然后就預(yù)備出發(fā)了。

它們爬了三個(gè)小時(shí)才到山頂。從高山上俯瞰，錦繡的景象躍入眼簾，瞬間心曠神怡！突然，草叢里好像有什么東西在動(dòng)?；ɑêε碌貑枺骸皶?huì)不會(huì)是大灰狼西西呀，我好怕！該怎么辦？”跳跳和丁丁齊聲說：“別怕！我來保護(hù)你！”它們倆真默契！

草叢里，慢慢走出來一個(gè)身影。果然是西西?！安缓冒?，救命啊，救命?。　比齻€(gè)小伙伴瞬間驚叫起來。西西奸笑著說：“哈哈哈哈！你們就是我的食品了！”這荒山野嶺的。也只有它們幾個(gè)了，花花、丁丁和跳跳能安全么？結(jié)果毫無懸念的，西西等閑捉住了它們?nèi)齻€(gè)。

西西回到家里，發(fā)現(xiàn)沒有柴火了，心想它們也跑不掉，就放心出去撿柴火去了。這時(shí)花花才敢說話：“怎么辦？我們要被吃了！”跳跳平時(shí)主意最多，它讓丁丁用嘴把袋子啄破，然后各自先躲起來，趁西西沒有防御時(shí)制服它。丁丁說：“好，看我的.！”不一會(huì)兒的功夫袋子就破了一個(gè)大洞。丁丁躲在燭臺(tái)旁，跳跳躲在水池里，花花躲在門后。

這時(shí)，西西回來了，發(fā)現(xiàn)他們不見了，正預(yù)備去追，突然，丁丁拿起燭臺(tái)將西西擊倒在地，跳跳也從水池里蹦出來狂咬，花花趕快用貓爪抓西西，西西疼得直打滾。丁丁趁機(jī)放了把火燒死了西西。從此，它們過上了幸?？鞓返暮?。

智斗大灰狼作文范文(篇3)

在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片樹林，叫做巨樹樹林。森林里，有許多巨大的樹木，四季常青。

森林的東邊，陽光穿透樹葉，樹下是小兔子們的村子，兔子們?cè)谶@快樂的糊口。而森林里西邊，幽深陰暗，那里住著一頭大惡狼，他是飄流到這里的。

有一天，大惡狼來到湖邊喝水。小兔子們也正在河邊喝水，他們看到大惡狼，立刻向四處逃竄，大惡狼追著那個(gè)兔子，又追著另一個(gè)兔子，終極一個(gè)兔子也沒抓到。于是，他想一個(gè)辦法。

第二天，兔子們警惕著來到湖邊喝水。這次，大惡狼并沒有泛起，兔子們徐徐放松了警惕。忽然，一個(gè)兔子腳下的湖面冒起了許多氣泡，緊接著一個(gè)黑影跳了起來，張開大嘴咬著小白兔。小白兔的血落在湖面上，湖水變得通紅。其他小白兔立即驚恐的向周圍逃去。原來，大惡狼藏在水底。

回到村子里，村長立即召集有才能的小白兔一起來想辦法。終于，經(jīng)由一夜的討論，計(jì)劃出來了。越日，小白兔又警惕著來到湖邊。這次，他們緩慢下水，氣泡又泛起了。小兔子們立刻上岸。大惡狼跑上岸追小白兔，他上岸沒多久，就掉進(jìn)了陷阱里，陷阱里滿是荊棘，扎的`大惡狼痛苦的大叫。終極，小白兔們打敗了大灰狼。

從此，小白兔們又可以安全地去湖邊喝水。

智斗大灰狼作文范文(篇4)

一天，萬里無云，東風(fēng)拂面，陽光明媚，小兔子興致勃勃地拿著畫板和筆出去畫畫。到了森林中的一處曠地，那里盛開著錦繡的鈴蘭花。小兔子剛想畫，忽然，從不遠(yuǎn)處的草叢里竄出一只大灰狼，他惡狠狠地說：“我今天午飯還沒吃呢，一定要吃了你！”小兔子撒腿就跑，大灰狼緊隨其后。小兔子一邊跑，一邊大聲地叫“救命！救命！”。大灰狼一邊追，一邊說：“別叫了，我一定要吃了你！”

徐徐地，小兔子體力不支，跑不動(dòng)了，便躲了起來，心想“這樣可不行，得想個(gè)辦法?！焙鋈唬戳丝词种械漠嫻P，靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。它躲進(jìn)另一個(gè)草叢，把自己身上涂滿像老虎一樣的花紋。

這時(shí)，大灰狼火速趕來了，它東張西望就是找不到小兔子。大灰狼火了，大叫：“小兔子，你給我出來，我一定要找到你！”就在這時(shí)，小兔子從草叢里跑了出來。大灰狼見那像老虎一樣的花紋，又看了看那涂滿條紋的長長的耳朵，還認(rèn)為那是一只老虎精呢！大灰狼馬上逃跑了。小兔子呢？它回去繼承開心地畫畫了。

這真是一只機(jī)智的小兔子呀！

智斗大灰狼作文范文(篇5)

一天，小羊正在草地上玩耍。忽然，一只饑餓的大灰狼正在靜靜地迫臨。大灰狼想：這只小羊馬上就要成為我的美餐啦！他猛地跳過去，說：“小羊，你馬上就要進(jìn)我的肚子里啦。”

小羊害怕地躲到樹后面，心想：爸媽不在身邊，我可怎么辦呢？她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

可是著急有什么用呢，仍是想想辦法吧。小羊的心漸慚平靜下來，她靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法。

小羊從樹后走出來，說：“對(duì)不起，狼先生，已經(jīng)有一位狼預(yù)定我了。”

“還能預(yù)訂？”狼問道。

“當(dāng)然可以?！毙⊙蜴?zhèn)靜地說。

“可惡！哪只狼竟敢和本狼王搶羊吃？”

小羊把大灰狼引到了井口邊，說：“就是井里的那只狼?！?/p>

大灰狼一看，果然有一只狼，他面目兇狠，那只狼也面目兇狠！他長嘆一聲，那只狼也隨著長嘆一聲。大灰狼狠了，說：“看我不把你撕個(gè)破碎摧毀！”說著就跳了進(jìn)去。沒多久，一串串氣泡直往上竄，大灰狼在井里使勁地掙扎著……

小羊興奮地想：緊急關(guān)頭只要臨危不懼，沉著冷靜，就能狼口逃生！

智斗大灰狼作文范文(篇6)

在一個(gè)陽光明媚的下午，小羊開始出去吃草了。今天小羊選了一塊水草豐富呢地方，這里的草長得很高。而且營養(yǎng)價(jià)值非常高。

小羊就在這里開始它的進(jìn)食啦！在它吃的正歡的時(shí)候，突然跳出來一只大灰狼，把它嚇了一跳。小羊想跑，但是卻被大灰狼攔住了去路這個(gè)把它急壞了，這該怎么辦呢？于是它急中生智，立馬讓自己假裝倒在了草地上。然后大灰狼很疑惑的看著小羊這是怎么啦？難不成這是只病羊嗎？大灰狼小心翼翼的靠近這只羊。小羊發(fā)出聲音說，哎呀，好痛啊，好痛啊，痛死了，我都起來走不了路了。大灰狼一時(shí)呆住了，不知道該怎么辦。

大灰狼疑惑的心里想：這是怎么啦？這只羊故意發(fā)出聲響說，哎呀，好痛?。∥叶汲粤诉@個(gè)草有毒的。大灰狼一聽愣住了，這這你這草是有毒的，那我吃了這里的羊豈不是也會(huì)中毒？最后也會(huì)倒地身亡，看來這里太恐怖了，這只羊怎么怎么吃呢？吃不下去啊，別到時(shí)候自己得病了，那可就不好了，于是大灰狼灰溜溜走了。

就這樣小羊成功的逃過了一劫，這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)關(guān)鍵時(shí)刻要冷靜，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

智斗大灰狼作文范文(篇7)

大灰狼是一個(gè)有許多壞點(diǎn)子的家伙，想辦法做壞事。

有一天，他突然盯上了小猴子，知道小猴子的父母常常出差，心想：我趁著小猴子父母出差時(shí)，假裝陪他聊天兒，然后再認(rèn)識(shí)他，接近他，最后吃掉他……大灰狼等啊等，等待著那一天，等待著小猴子上鉤。

終于有一天，機(jī)會(huì)來了，大灰狼對(duì)小猴子說：“夜晚你自己在家，一定很孤單吧，我來陪你好不好？”“好吧！你一定要準(zhǔn)時(shí)哦?！毙『镒诱f。“一言為定！一言為定！”

夜晚，小猴子坐在長凳的一頭，大灰狼馬上做到了另一頭。不料，小猴子一個(gè)激靈站起來，把大灰狼摔了個(gè)四腳朝天?！昂猛郏氵@鬼猴子，今天非把你捉住不可！”大灰狼摸呀摸，摸到了小猴子的'頭，問：“這是什么？”“這是媽媽織毛衣用的毛線團(tuán)?！毙『镒诱f。大灰狼摸呀摸，摸到了小猴子的腿，問：“這又是什么？”“這是爺爺放牧用的棍子?！贝蠡依敲搅诵『镒拥淖?，問：“這又是……”沒等大灰狼問完，小猴子就大叫起來：“這是‘老虎鉗’！”說罷，咔嚓一口，咬中斷了大灰狼的一只爪子。

大灰狼痛苦地嚎叫著，跑到森林里去，從此他再也不敢打小猴子的主意了。

智斗大灰狼作文范文(篇8)

小狗、小雞、還有小鴨是一對(duì)好朋友，它們住在森林的小溪邊。它們常常一起玩耍。

有一天小狗、小雞還有小鴨到山上去玩耍。小狗開心地說：我們玩捉迷藏吧！小雞和小鴨說：好的。小狗來數(shù)數(shù)，小雞和小鴨來躲。聰明的小狗一下子找到了它們。忽然，小狗聽見了腳步聲，小狗回過頭來它看見了一只兇狠的大灰狼向它們走去。小狗和小雞、小鴨撒開腳就跑，大灰狼在后面緊緊地跟著，不一會(huì)兒就追上了它們。大灰狼把它們放進(jìn)袋子里。把它們帶回了家。

大灰狼回到家里像把它們烤來吃，可是大灰狼發(fā)現(xiàn)柴不夠了，于是就去外面找一些柴回來。小狗看見了大灰狼出去了，就對(duì)小雞和小鴨說：我們得想個(gè)辦法逃出去。聰明的小狗想了一個(gè)辦法。它對(duì)小雞和小鴨說：小雞于是用嘴把袋子給咬破了一個(gè)大洞，它們便從洞里鉆了出去。小狗躲到了門后，小鴨躲進(jìn)了水桶，小雞躲到火爐旁。

大灰狼回來了它發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)洞，里面什么也沒有，大灰狼生氣極了。這時(shí)，小雞跳了出來從火爐里吹出很多煙，趁大灰狼什么也看不見，小狗咬了大灰狼一口，大灰狼哇哇直叫，大灰狼......

最后它們快快樂樂地生活在一起。

智斗大灰狼作文范文(篇9)

在一個(gè)森林中，有一只愛吃小動(dòng)物的大灰狼，不少小動(dòng)物都遭到了他的辣手。最近，連小羊的朋友小白兔也差點(diǎn)被他吃掉了。小羊決定給大灰狼一個(gè)教訓(xùn)。

一天，小羊故意跑到大灰狼常常出沒的的地方，讓大灰狼發(fā)現(xiàn)。大灰狼看見了小羊，饞得直流口水，馬上沖了上去，對(duì)小羊說：“我要吃了你。”小羊又裝出一副十分害怕的樣子，對(duì)大灰狼說：“我現(xiàn)在很瘦，沒多少肉，只剩皮包骨頭。不如你去那邊的草地上給我弄些青草，讓我吃飽了，你再吃我也不遲?！贝蠡依?，說：“我?guī)闳??！睂?shí)在，這些都在小羊的預(yù)料之中。

到了草地，小羊知道哪里有獵人布下的陷阱，就故意去陷阱旁邊吃草，讓大灰狼跟到陷阱旁。小羊趁大灰狼不留意，一使勁，把他撞進(jìn)了陷阱。大灰狼懇求小羊救他出去，小羊說：“你這是多行不義必自斃?！贝蠡依怯滞{他說：“不救我，小心以后我出去吃了你?！毙⊙蛐Φ溃骸澳呛?，就等你出來以后來吃了我?！痹谛⊙蜃吆?，獵人來了，抓走了狼。

從此，大灰狼再也沒有泛起在這個(gè)森林里。

智斗大灰狼作文范文(篇10)

從前，森林里住著五個(gè)非常好的小伙伴，分別是小狗汪汗、小貓咪咪、小兔美美、小羊咩咩和小雞叮叮，這五個(gè)好伙伴都快樂的糊口在森林里。

這天，森林里來了一只大灰狼，這五個(gè)小伙伴都很擔(dān)心，不外很快它們就想起辦法來了。

在這天晚上，大灰狼來吃它們了，小白兔它們也做好預(yù)備了，大灰狼先去了小兔美美家，到了美美家，大灰狼從窗子里看到，滿房子的大獅子和小獅子，大灰狼想這是獅子大王的家，不能進(jìn)，大灰狼走后，小白兔從衣柜里出來，原來這獅子是小白兔畫出來的，大灰狼這回又來到了小羊咩咩家，它從窗子望去，里面沒人，它就想進(jìn)去看，風(fēng)一開門就有一個(gè)角在半空中向它頂來，大灰狼就跑了，原來咩咩買了一個(gè)隱形藥水，大灰狼這回又來到了小貓咪家，大灰狼看看里面沒人，就想進(jìn)去，剛弄開門，就有一個(gè)爪子爪它的臉，它馬上逃走了，它又來到了小雞家，剛一開門，就有東西啄它的腳，它就逃走了。

當(dāng)大灰狼很餓的時(shí)候，它的眼睛亮了起來，它看到了一棵臘腸樹，于是它就吃了起來，過了一會(huì)兒，它覺的肚子很痛，汪汪拿著一根臘腸跑來，原來臘腸里有有毒的東西。

從此以后，大灰狼再也不敢來森林里來了。

延伸閱讀

小兔大灰狼作文500字

以下內(nèi)容是編輯為您準(zhǔn)備《小兔大灰狼作文》，相信能對(duì)大家有所幫助。寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來說很重要，生活中值得紀(jì)念的事可以通過作文記錄下來。每天多試著寫寫作文，思維見解都會(huì)有所提升。

小兔大灰狼作文 篇1

一天，陽光明媚，萬里無云，小兔拿著蠟筆到河邊去畫畫。

他吹著口哨，快樂地走在小路上。忽然草叢里發(fā)出一陣響聲，小兔定睛一看，原來是一只大灰狼，小兔心里想：大事不妙！他撒腿就跑。

大灰狼追在后面跑了好久，小兔累得氣喘吁吁。他轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)大灰狼還沒追上來，小兔急中生智，想到一個(gè)辦法：狼不是最怕“百獸之王”嗎？于是，他拿起蠟筆在額頭上畫了一個(gè)“王”字，然后在身上畫了老虎的花紋，最后躲到草叢里。

這時(shí)，大灰狼追了過來，自言自語道：“小兔跑到哪里去了？”這時(shí)小兔猛地從草叢里站起來，大灰狼被嚇得屁股尿流，趕緊逃跑了。

小兔看見大灰狼狼狽逃跑的身影，哈哈大笑起來。(長江小學(xué)杜晨宇)

小兔大灰狼作文 篇2

一天早上，太陽露出了笑臉，天空中飄著許多雪白的白云。小黃請(qǐng)小白出去玩，他們來到了小河邊，玩起了蹺蹺板。

他們玩得正起勁，一只兇惡的大灰狼悄悄的來到了一棵粗壯的大樹后面，看見了兩只鮮嫩的小兔子，心想：耶，太好了，我可以在外面野餐了，耶!于是，大灰狼在石頭上磨尖了爪子，張開了血盆大口，露出了鋒利的大牙齒，四條腿猛得一蹬，向兩只小兔撲去。小黃兔一抬頭發(fā)現(xiàn)了大灰狼啊!大灰狼來了，救命啊。她大聲叫到，正在附近的大象聽見了小兔的呼叫聲，飛快的跑了過來，用又粗又長的鼻子卷起大灰狼，把它扔到了河里，大灰狼好不容易爬上來，灰溜溜的逃走了。

小兔子終于得救了，它們十分感謝大象伯伯，又開開心心的玩上了蹺蹺板。

小兔大灰狼作文 篇3

春天的一天，小兔在森林里寫生，畫了一會(huì)兒，它總覺得后面有人在看它，小兔一轉(zhuǎn)頭嚇得大驚失色。心里想：該怎么辦呢？后面有一只大灰狼。這時(shí)，大灰狼心里想：我都好幾天沒吃飯了，終于可以美餐一頓了。大灰狼口水一直流。

這時(shí)，小白兔撒腿就跑，大灰狼大喊著：“我的美餐跑了！我的美餐跑了！”小白兔這時(shí)像箭一樣跑進(jìn)了草叢里。小白兔在自己的身上涂上了很多顏料。

不一會(huì)兒，小白兔把自己畫成一只老虎，它飛快地跑到了大灰狼的后面，小白兔睜大了一雙圓圓的眼睛，像老虎一樣大喊一聲，撲向大灰狼。大灰狼非常害怕，嚇得腿都軟了，還全身發(fā)抖，小白兔演老虎非常像，一會(huì)兒，大灰狼跑遠(yuǎn)了，小白兔非常開心。

我從小白兔身上學(xué)到了：遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要沉著應(yīng)對(duì)，不能慌張，機(jī)智解決問題，養(yǎng)成沉著冷靜、愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。

小兔大灰狼作文 篇4

森林里住著兔子、松鼠和猴子等一些小動(dòng)物，它們經(jīng)常在一起玩耍，過著幸福的生活。

一天，小兔子和小松鼠來到一片草地上，草地上的小草嫩嫩的，綠綠的，真惹人喜愛。草地上盛開著五顏六色的鮮花，還有許多鮮嫩的蘑菇。真美呀!小兔子一邊興致勃勃地采蘑菇，一邊和小松鼠玩耍，它們玩得興高采烈。

突然，山坡上出現(xiàn)了一只大灰狼，它發(fā)現(xiàn)小兔子和松鼠正自由自在地玩耍，就立刻向它們猛撲過來。它們看到大灰狼，嚇得大驚失色，魂飛魄散，立刻逃走。兔子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它邊跑邊對(duì)松鼠說：“快跑！我們先回家，晚上去外面布置陷阱來除掉大灰狼1”

它們氣喘吁吁地跑回家，然后把門關(guān)得緊緊的。大灰狼沒追上它們，只好垂頭喪氣地回去了。

夜里，小兔子和小松鼠喊了幾個(gè)好朋友一起布置陷阱。它們挖了一個(gè)大深坑，在里面放上長長的、閃亮的釘子和帶刺的枝條，上面蓋了一層草。

第二天，它們又來到那個(gè)美麗無比的地方高高興興地玩耍。這時(shí)，大灰狼又悄悄地向小白免逼近，心想：“這回我一定把你們吃掉，！”于是，大灰狼惡狠狠地向它們猛撲過去。小兔子故意裝作害怕的樣子往陷阱邊跑去。

“撲通”一聲，大灰狼掉進(jìn)了陷阱里，被釘子扎得嗷嗷直叫。這時(shí)，兔子站在陷阱旁邊，對(duì)大灰狼說：“你要跟我們斗？真是自不量力！你這是自作自受！”“你……們……”狼說話結(jié)結(jié)巴巴，這時(shí)，小兔子它們又搬起石塊向大灰狼狠狠地砸去，大灰狼被砸死了。

大灰狼死了，森林里又恢復(fù)了往日的平靜，那里經(jīng)常回蕩著小白兔它們歡樂的笑聲……

小兔大灰狼作文 篇5

途中，小兔子丁丁幾次都想逃脫，但由于機(jī)會(huì)不成熟，她就沒敢貿(mào)然行動(dòng)。

到了大灰狼的'家里，小兔子丁丁討好似的對(duì)大灰狼說：“大灰狼先生，走了這么長時(shí)間了，您老實(shí)在是太辛苦了，我可是兔家族中遠(yuǎn)近聞名的首席按摩師，請(qǐng)讓我給您老人家按摩按摩吧，這樣您也就會(huì)更有食欲，吃起東西來也就更香甜！”“那太好了?？刹辉S給我?；ㄕ信?！”大灰狼一邊高興地答應(yīng)著，還一邊警惕地警告著?！安粫?huì)的。放心吧，我已經(jīng)是您的口中餐了?！?/p>

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……小兔子丁丁一邊耐心地為大灰狼按摩著，一邊為大灰狼唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，大灰狼舒服愜意極了，仿佛進(jìn)入仙境一般。大灰狼連連夸獎(jiǎng)小兔子丁丁技術(shù)熟練，手藝高超。小兔子丁丁累得氣喘噓噓、大汗淋淋……

大灰狼完全放松了警惕。取得了大灰狼的信任后，小兔子丁丁慢慢地按起了大灰狼的催眠穴位……

一會(huì)兒，大灰狼就“舒舒服服”地睡著了，小兔子丁丁高高興興、蹦蹦跳跳地走了。臨走前還扔下一句話：“親愛的大灰狼先生，您老就好好休息吧！再見了！”

回到家后，小兔子丁丁把事情經(jīng)過講給媽媽聽，媽媽夸她是一個(gè)機(jī)智勇敢的好孩子。

小兔大灰狼作文 篇6

山上住著兩只小豬和一只小兔，兩只小豬是一只小黑豬，一只小白豬，小兔的名字叫小白。

有一天小黑豬和小白豬一起去砍柴，它們高高興興的來到樹林子里，忽然看到前面的樹底下有什么毛茸茸的東西，它們走進(jìn)一看原來是它們的鄰居小兔，小兔暈倒在那里，兩只小豬趕緊把小兔背回家。

過了一會(huì)小兔醒了和兩只小豬講了事情的經(jīng)過，說它今天早上，上山砍柴，看到了一只大灰狼，大灰狼追它，由于它太害怕就暈倒了。

兩只小豬聽了非常生氣，它們要合伙打敗大灰狼，于是小白和兩只小豬就商議起來，看!它們想出了好主意。

第二天等大灰狼出來的時(shí)候小黑豬一下就從樹上跳下來騎在大灰狼的脖子上拿石頭打大灰狼的眼睛，小白豬從后面拿大棒子把大灰狼給打倒了，最后小白拿箭給大灰狼，給射死了。

以后它們過上了幸福生活。

小兔大灰狼作文 篇7

從前有一只狼和一只兔子，狼有一座冰做的房子，小兔有一座樹皮做的房子。美麗的春天到了，大灰狼的冰房子融化了。它想一想，想到兔子家。它到兔子家敲門。兔子說：“誰呀?”灰大狼兇惡的說：“我是你的灰狼大叔?！毙⊥谜f：“有什么事嗎？”大灰狼說：“我的房子融化了，我想在你的家住一個(gè)晚上好嗎？”兔子想來想去，說：“那你就住一個(gè)晚上吧?！?/p>

天亮了，小兔子叫大灰狼起來：“灰狼大叔，灰狼大叔，起床了。”大灰狼說：“我睡得正香。”兔子說：“太陽公公都起床了，快起床吧?；依谴笫??！贝蠡依钦f：“這是我的房子，你管不著，你給我滾出去?！毙⊥谜f：“喂，那本來是我的房子，怎么會(huì)變成你的房子，”大灰狼惡狠狠的說：“我睡在這里面，這房子就是我的?！苯又f：“這房子你管不著，你給我滾出去。”小兔說：“灰狼大叔，你怎么不講理呢？”然后，哭著走了。

路上，遇到了小黃狗，小黃狗問小兔、；“你為什么哭呢？”小兔說:：“我有一座用樹皮做的房子。大灰狼有一座冰做的房子。它在我家住一個(gè)晚上，結(jié)果就把我趕出來了?！毙↑S狗說：“別著急，我?guī)湍惆汛蠡依勤s走吧?！毙」吠敉敉糇叩叫⊥玫募依?，大聲喊：“大灰狼給我滾出來吧。”大灰狼說：“我一撲出來沙子漫天飛，石頭滿地滾?！毙」废胍幌耄瑢?duì)小兔子說：“我們?cè)偃フ乙恍┡笥褋戆??！?/p>

在路上碰到了公雞和小貓，他們說：“小兔，你為什么哭呀？”小兔說：“我怎么能不哭呢?我有一座樹皮做的房子，大灰狼有一座冰做的房子，它的房子融化了，就來我家住一個(gè)晚上，結(jié)果就把我趕出來了?！惫u說：“別害怕，我有尖尖的爪子，我會(huì)抓瞎大灰狼的眼睛。”貓也說：“我身上背著一個(gè)鐮刀，我要把大灰狼的腦袋砍掉?！贝蠡镎f有這么多的本領(lǐng)?？隙艽驍〈蠡依?。公雞先跳出來說：“大灰狼，你給我滾出來吧。我想抓瞎你的眼睛?！贝蠡依钦f：“我一撲出來沙子漫天飛，石頭滿地滾?！贝蠹乙黄鹫f：“大灰狼，你別嚇唬我們了。我們才不害怕呢？”“喵喵喵，我是小花貓，我身上背著一個(gè)鐮刀，我想砍掉大灰狼的腦袋?！?/p>

“我，我，我……，我正在穿衣服呢?！比缓螅∝堈f：“你再不出來，我就要沖進(jìn)去了。”大灰狼就夾著尾巴逃跑了。

趕走了大灰狼，大家都笑哈哈的。

小兔大灰狼作文 篇8

一天，艷陽高照，陽光非常的燦爛，小兔子準(zhǔn)備到森林里采蘑菇，小兔子拿著自己過生日媽媽送給它心愛的籃子，就提著籃子出來采蘑菇了。來到森林里，小兔子就開始采蘑菇，它在周圍采了很多很多的蘑菇，還有五顏六色的蘑菇。裝上蘑菇，剛好要離開這里的時(shí)候，小兔子遇見了饑餓的大灰狼，小兔子嚇得心怦怦直跳，連籃子里的蘑菇都扔了，大灰狼說：今天運(yùn)氣真好，有一個(gè)不知好歹的家伙送上門來了。就讓這只小兔子做我的晚餐吧！說著，大灰狼就開始抓小兔子，小兔子逃啊逃，大灰狼追啊追，過了一會(huì)兒，小兔子突然停了下來，小兔子對(duì)大灰狼說：老虎來了，大灰狼嚇得渾身發(fā)抖，在大灰狼走的之前對(duì)小白兔說：你這個(gè)可惡的小兔子，下次再讓我遇見你，我非抓住你不可，吃掉你，大灰狼就趕緊逃跑了，小兔子走過來對(duì)老虎說：謝謝你救了我，您的大恩大德我一定會(huì)記在心里的。老虎說：不用謝，老虎就走了。

同學(xué)們做了壞事的人都會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，我們一定不能做大灰狼。

小兔大灰狼作文 篇9

小兔與大灰狼有一天，天空晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，在這暖洋洋的天氣里，小兔子在家呆不住了，準(zhǔn)備出去玩兒。小兔子來了山上的一片草地上玩耍，一會(huì)看看這，一會(huì)瞧瞧那兒，高高興興的跳來跳去，玩得特別的開心。這時(shí)在身后突然出現(xiàn)一只饑餓的大灰狼，大灰狼看見了小兔子在那邊玩，心想：“我終于找到午餐了，我都快要餓死了，這回得好好的吃一頓飽飯了?！?/p>

它張著大嘴，露著長長的牙齒，嘴巴里還流著口水，瞪著大大的眼睛，正兇猛的要撲向小兔子。貪玩的小兔子也發(fā)現(xiàn)身后來了一只大灰狼，它也在想辦法，怎樣才能讓大灰狼離開呢？大灰狼先張嘴說話了：“我餓了，我現(xiàn)在必須馬上吃掉你?！毙⊥米愚D(zhuǎn)著紅眼珠說：“狼大哥，你先別著急，你先喘口氣，歇一會(huì)兒，心急吃我的肉不香，更何況我也剛剛吃了一肚子的胡蘿卜還沒消化呢，等它消化后變成肉時(shí)，你在吃我也來得急呀！”大灰狼在一旁休息時(shí)睡著了，小兔子在大灰狼睡著時(shí)，偷偷溜走了。

小兔大灰狼作文 篇10

有一天，小兔子跳跳去采蘑菇，媽媽對(duì)跳跳說：孩子，采蘑菇的時(shí)候要分清有沒有毒，如果遇見大灰狼，你就搖一下身上的鈴鐺，我就會(huì)來救你。還沒等兔媽媽說完，小兔子已經(jīng)沒影了。

這時(shí)大灰狼正在偷著笑呢，因?yàn)橥米幽概脑挻蠡依嵌悸犚娏?，這回跳跳可慘了。跳跳來到森林里，好美呀!跳跳說?，F(xiàn)在跳跳開始采蘑菇了。她沿著小道走去，采了很多蘑菇，跳跳見到了很多美麗的花，就采了幾朵，但是跳跳萬萬沒有想到危險(xiǎn)正向她逼近。跳跳高興地走在回家的小路上，突然前面跳出來個(gè)大灰狼，大灰狼一下就把小兔子捉走了，走過了樹林，回到了家。他把跳跳放進(jìn)鍋里，正想著是紅燒還是清蒸呢，小兔子想起來了媽媽說的話，跳跳想出了一個(gè)好辦法，于是她對(duì)狼說：狼先生，您的歌喉多好聽呀!我想用鈴鐺給你伴奏好嗎?大灰狼驕傲了，便說了一句好。小兔子使勁搖呀搖，兔媽媽聽見了鈴聲正在去救跳跳呢。

兔媽媽客氣的把狼帶到自己的家里，又請(qǐng)獵狗大哥來幫忙，狼看見獵狗來了，就急忙跑走了。

小白兔與大灰狼作文(通用4篇)

寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來說很重要，通過寫作文我們可以掌握很多知識(shí)。當(dāng)我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小白兔與大灰狼作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

小白兔與大灰狼作文 篇1

在一個(gè)春天的早上，陽光明媚，小白兔在錦繡的森林里寫生，不幸，在它身后的草叢中，隱藏著一只嘴饞的大灰狼。

大灰狼靜靜地打開草叢，發(fā)現(xiàn)了那只活潑的小白兔，它在心里嘀咕：我一定要吃到這小兔崽子！小白兔聽到了“沙沙”聲，覺得很希奇，它扭頭一看，天啦！大灰狼竟然在我身后。小白兔嚇得魂飛魄披發(fā)，大灰狼吐著舌頭，完全一幅吃人樣，小白兔撒腿就跑，大灰狼在后面緊追不舍。就這樣，大灰狼和小白兔跑來跑去，終于，小白兔跑累了，就停了下來，就在它絕望時(shí)，它靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭，何不來個(gè)虎假虎威呢？于是，小白兔停了下來，拿起筆，在身上涂涂畫畫，還在頭上寫了個(gè)“王”字。

大灰狼看了，暗中嘀咕：小兔崽子想干什么？它想來想去，得不到謎底。小白兔趁大灰狼不留意，便縱身一躍，跳進(jìn)了草叢中，大灰狼見食品不見了，便繞到草叢找食品去了。

小白兔借此機(jī)會(huì)，叫了一聲“嗷”，還露出了上半身，大灰狼一看，認(rèn)為是老虎來了，嚇得撒腿就跑。

從此，大灰狼再也不敢吃小白兔了。

小白兔與大灰狼作文 篇2

一天，天色很好，小白兔在草地上做游戲。

忽然一只兇惡的大灰狼向它跑來。小白兔眸子一轉(zhuǎn)，趕忙往小鵝的家跑去。

小鵝們正在玩兒，小白兔像風(fēng)一樣邊跑邊喊：“大灰狼在追我，快來幫幫我!”小鵝們就一起狠狠地用嘴巴啄大灰狼，整理時(shí)，大灰狼的.頭上被啄出了幾個(gè)又大又紅的包。小白兔繼承往前跑，它途經(jīng)一條大河，河里有幾條鱷魚。小白兔就踩著鱷魚往前跑，把睡著的鱷魚吵醒了。

鱷魚被吵醒后，沒看見小白兔，卻看見了大灰狼，認(rèn)為是大灰狼踩的，就在大灰狼腳上咬了一口。

小白兔仍是使勁往前跑，它跑到了農(nóng)田里，田里面有農(nóng)夫伯伯放的老鼠夾子，小白兔機(jī)靈地跳了過去，可大灰狼不知道，被夾住了大尾巴，痛得哇哇叫。

從此以后，大灰狼再也不敢追小白兔了。

小白兔與大灰狼作文 篇3

呼呼！北風(fēng)吹著口哨迎來了冬天。一只大灰狼找不到吃的。餓得連連叫餓。這一天，大灰狼來到山腳下閑逛忽然，它發(fā)現(xiàn)一只小白兔從山腳下跑到山頂，又從山頂跑跑回山腳。大灰狼高興的想：“哈！就讓這只兔子來給我充饑吧！”于是，它悄悄地走上山頂，兔子一下子發(fā)現(xiàn)了，馬上沿小路往家跑去。大灰狼則拼命在后面追。眼看小白兔要被抓住了，善良的冬姑娘想幫助小兔子，于是，她把大灰狼腳下的雪變成冰，“撲通！”大灰狼腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，而且頭上還跌了大包。小白兔趁機(jī)逃進(jìn)了它的小木屋里。大灰狼追到小白兔家前，叫到：“小兔子，你趕快給我開門！“不開！”小兔子叫到。大灰狼眼珠子一轉(zhuǎn)，它從木屋的下方爬了、呀爬，爬上了小白兔家的煙囪上，可煙囪也被細(xì)心的冬姑娘掛上了一層冰，在瓦上還掛滿了霜呢！大灰狼只好垂頭喪氣地走了。轉(zhuǎn)眼，春天來了，冬姑娘告訴春姑娘，讓她注意小白兔，不要讓大灰狼吃了。春姑娘見冬姑娘走了，就把一條花藤繞在小白兔的木屋上，不一會(huì)兒，木屋子變成了花房子。春姑娘還悄悄的送給了小白兔一件灰色的衣服。春姑娘見一切都已安排好了，就放心的去玩了。再看大灰狼，頭上的包好不容易好了，它又想起了小白兔，氣得肚子脹得和只皮球一樣，它拿起一根棒子，氣呼呼的向木屋走去?？蓙淼蕉鞎r(shí)小白兔住的地方，哪里還有小木屋的蹤影？大灰狼帶著滿臉的疑問走回了家......

小白兔與大灰狼作文 篇4

春天的一個(gè)早晨，小白兔在森林里采蘑菇。一只在找食的大灰狼途經(jīng)這里，看見了小白兔，狼想：兔肉一定很嫩，很好吃。。。。。。想著想著，它就朝著小白兔跑了過去。。。。。。

狼說：“這是我的地盤，你竟敢到我的.地盤里來采蘑菇，真是太不象話了，我要懲罰你！”

“那你要怎樣懲罰我呢？”小白兔顫顫地問。

“為了懲前毖后，你必需死。”

“那我該怎么死呢，尊敬的狼先生？”小白兔不慌不忙地問。

“我就委屈一下啦，這事就讓我來辦吧，你過來，給我磨磨牙吧。”

“不外，尊敬的狼先生，在我為你磨牙前，您仍是把這個(gè)新鮮的蘑菇吃了吧?！闭f著，小白兔隨手摘了身旁的一個(gè)漂亮的大蘑菇遞給了大灰狼。

狼想也沒想，接過蘑菇一口吞了下去。

狼哪里知道，漂亮的蘑菇是有毒的。不一會(huì)兒它就口吐白沫倒在了小白兔的身旁。

小白兔開開心心地回家了！

小紅帽找大灰狼作文（匯編四篇）

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小紅帽作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小紅帽找大灰狼作文 篇1

今天，我讀了《小紅帽》這本書。書的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)小女孩她有一頂紅帽子，因此，大家叫她小紅帽。小紅帽去給外婆送東西的路上碰見了大灰狼，在獵人的幫助下戰(zhàn)勝了壞人。

這個(gè)故事告訴我們：不要隨便相信陌生人說的`話，如果遇到壞人，要盡量往人多的地方去，并想辦法逃跑，然后報(bào)警。

小紅帽找大灰狼作文 篇2

獵人救了小紅帽和奶奶后，把大灰狼扔進(jìn)河里。大灰狼被河水一驚，居然醒過來了?？粗亲由系拇蠖矗蠡依菒汉莺莸卣f：“小紅帽，就等著瞧吧，一定會(huì)報(bào)仇的！”

小紅帽回到家后，把自己的遭遇告訴了媽媽，聽了大吃一驚。

小紅帽對(duì)媽媽說：“，讓親自去感謝獵人吧。”同意了，于是小紅帽提著他的小籃子上路了。

看到樹林中的一朵朵美麗的小蘑菇像一把把可愛的小雨傘，小紅帽可開心了，于是她離開大路，走進(jìn)林子采蘑菇她每采一個(gè)蘑菇總覺得前面還有更多美麗的蘑菇，便又向前走去，一直走到林子深處。

沒想到小紅帽的一舉一動(dòng)都被大灰狼盯在眼里?！昂俸?，小紅帽，你沒想到還會(huì)遇到我吧？我可是跟了你半天呢！”大灰狼跳出來得意的對(duì)小紅帽說?！澳?，你……”小紅帽嚇得直往后退?！拔沂裁?？我看你這次還往哪兒逃，哼！”大灰狼惡狠狠地朝小紅帽撲去?！奥?！你聽我說?！毙〖t帽看著籃子里的蘑菇，急切地說，“大灰狼哥哥，上次是獵人把石頭放到你肚子里的 ，不關(guān)我的事。你看，這籃子里的蘑菇也是獵人讓我采的，我采得好辛苦??！嗚嗚……”大灰狼半信半疑的愣著。“大灰狼，這樣吧，我這些美麗的蘑菇就送給，它們的.味道可美了！”大灰狼接過小紅帽手里的籃子，說：“那先吃了這些蘑菇，再和算賬?！闭f完，就拿起蘑菇大嚼起來?？墒?，大灰狼沒吃幾口蘑菇就“撲通”一聲倒在地上，口吐白沫，兩腿直顫抖。原來，這些好看的蘑菇全是有毒的。

“哈哈，笨蛋大灰狼，居然不知道越好看的蘑菇越不能吃！”小紅帽拎著籃子，唱著歌兒繼續(xù)往獵人家走去……

小紅帽找大灰狼作文 篇3

有一天，媽媽讓小紅帽去外婆家看望外婆。媽媽說：“森林里有大灰狼，你一定要小心點(diǎn)！”小紅帽聽完媽媽的話就帶著糕點(diǎn)出發(fā)了。走到森林，小紅帽看見一只大灰狼。大灰狼正準(zhǔn)備想吃掉小紅帽?？墒?，它看到森林里有獵人，只好走了。大灰狼先來到外婆家假扮成小紅帽。走進(jìn)外婆家把她吃了。小紅帽來到外婆家，大灰狼馬上扮成外婆。大灰狼學(xué)著外婆的聲音說：“門沒關(guān)，進(jìn)來吧！”小紅帽輕信了大灰狼的'話，進(jìn)去了外婆家。后來，她才發(fā)現(xiàn)原來外婆是大灰狼假扮的。這時(shí)，大灰狼也準(zhǔn)備吃她。小紅帽大叫一聲，一位獵人聽見了。連忙跑到外婆家。舉起手上的斧頭向大灰狼砍去。最后救出了小紅帽和外婆。他們還把石頭放在大灰狼的肚子里。大灰狼以后吃不了東西，灰溜溜地走了。

經(jīng)過這件事，小紅帽得到了深刻的教訓(xùn)：以后不能輕信別人。

小紅帽找大灰狼作文 篇4

我讀過“小紅帽”這篇童話以后，懂得了很多事情。

首先我們不能和陌生人說話，不能告訴陌生人家里的情況，遇到壞人要冷靜，先要想辦法保護(hù)自己，然后再尋求別人的幫助或者自己見機(jī)逃跑，千萬不能和壞人正面沖突。

狼作文10篇

說到作文，相信大家肯定都寫過，寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？小編特地為你收集整理“狼作文10篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

狼作文(篇1)

媽媽是位普通農(nóng)婦，不過三十幾歲。由于媽媽常年勞動(dòng)，滿臉都是皺紋。不過，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。

那大片大片的雪花從空中飛舞下來，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是20xx年第一場大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們?cè)谖壹液筮呅『锎蜓┱?，媽媽見我棉衣扣子沒系好便跟了出來。她一見我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對(duì)我說：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚在跟你開玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說：“你騙人，你騙人，我怎么看不見呢？”媽媽略帶微笑說：“不信你就聽聽，魚媽媽來了，她說話時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，遇到壞事要冷靜。后來我明白了根本不是魚媽媽說話而是冰層要裂開的聲音，媽媽的笑容也是裝出來的。

媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹立一個(gè)榜樣。

我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學(xué)著她善良，勤勞。

這就是我的媽媽，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。

這不媽媽快回來了，我要給她削個(gè)蘋果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對(duì)母親說：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說。有一次我說夢(mèng)話說出了我的心里話，媽媽高興了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝敬他們吧！

狼作文(篇2)

打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆

記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望你永遠(yuǎn)記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱里，放在抽屜里。

我是一個(gè)愛丟東西的女生。一年后，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個(gè)寧靜美麗的下午，陽光溫暖。她穿著粉色的裙子，帶著甜甜的笑容看著我，對(duì)著我笑，我也對(duì)著它笑。我們只是一笑而過，但我的心里卻刻著那甜蜜的微笑。我從未想過我們會(huì)在學(xué)校再次相遇。這一次，我們成了同學(xué)，形影不離的朋友。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個(gè)笑容甜美的女孩似乎在對(duì)我說:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？

我不知道什么時(shí)候淚流滿面，瘋狂翻箱倒柜。在我的書桌和衣柜上，有一堆亂七八糟的東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看著我，嘆了口氣說，過來！媽媽打開一個(gè)漂亮的盒子問，是這個(gè)嗎？一年前你讓我把這個(gè)放在這里。你忘了嗎？

我靜靜地看著躺在盒子里的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我仿佛又清晰地回到了那個(gè)溫暖的下午。

狼作文(篇3)

曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，一個(gè)人意外的得到了上帝的"禮物”，擁有了一個(gè)怎么都拿不完錢的錢包，但是必須一次性拿完，否則所有的錢都是廢紙。然后，他開始日日夜夜的拿錢。一天過去了，一年過去了。。。最后，當(dāng)他死時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，他的屋里堆滿了錢，可是，他一張也沒有用過。

人們都喜歡“多”，因?yàn)樗軡M足我們的欲望，多的錢，多的愛，多的壽命，只要是多，人們就覺得好?？墒?，真的是越多越好嗎?就像剛才的那個(gè)人一樣,他擁有那么多的錢,可是最后呢.如果,他能節(jié)制一點(diǎn),安于滿足一點(diǎn),擁有一部分,就足夠了,那他可以擁有他想要的，會(huì)過得很幸福。"少”，并不意味著失去，反而，可以讓我們收獲更多。

記得，我們初中一年級(jí)吃飯的事，那是，學(xué)校為了我們的營養(yǎng)均衡，我們被迫要求必須吃套餐，以遏制我們偏食的壞毛病。套餐的味道是普通的，單一的，肉少的。那時(shí)的日子，是讓人嘆息的。套餐的簡單，簡單到有時(shí)中午還沒看到菜譜都能猜出今天要吃什么來。但同時(shí)，這樣的日子是單單純純的盼頭的。因?yàn)椋粋€(gè)星期，會(huì)有我想吃的粉蒸排骨，紹子蛋。同時(shí)，喜歡他們的人也是很多的，所以，每當(dāng)我飛奔著去搶前面的位置，只為打到我愛吃的菜時(shí)，那種簡單的幸福感是那樣的彌足珍貴。后來，我們終于不用再吃套餐了。可是，面對(duì)著各式各樣的菜供我選擇時(shí)，我卻感到猶豫和惱火，每天為了吃什么而發(fā)愁，不知該選什么了。以前的菜少嗎，少；現(xiàn)在的菜，多嗎，多。可是，我寧愿回到那讓我郁悶的套餐生活去，在那之中，感受那珍貴的幸福之感。

有一句話，是大家在祝福是經(jīng)常會(huì)說的，就“祝你每天都開心快樂”。但是，這句話對(duì)于我來說是毫無意義的。因?yàn)?，如果真的像祝福的那樣，那還有開心的存在嗎?開心的感覺是怎樣的，是在痛苦，失落，不情愿，不甘心等負(fù)面情緒中襯托出來的，因?yàn)檫@些不好的情緒，才讓開心變得更加珍貴和有意義。所以，不是開心越多越好，就像物以稀為貴，如果那東西多了，就不值錢了。

"多”和“少"，是互相對(duì)立，也是互相依存的，多不是不好，而是多的度。很多人追求永恒，認(rèn)為它是能使一切美好事物一直存在的方法。但如果永恒真的存在，還會(huì)有真正美好的東西值得你去珍惜嗎?如果是我，我只愿在我存在的時(shí)候，看盡繁華似錦，感受人間冷暖真情，珍惜我所有經(jīng)歷的一切，就夠了。多和少，在人的意志之中，怎樣決定，都在你自己。

好好的面對(duì)"多”與"少”的抉擇吧!永遠(yuǎn)不要讓它牽制了你。

狼作文(篇4)

1、讀書——生命飛翔的羽翼

著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍且粋€(gè)知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人鴻鵠高翔的羽翼。（由名言引出論點(diǎn)，扣題。）

“書中自有黃金屋?！睍局械闹R(shí)是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識(shí)，開闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦去秦國以連橫說進(jìn)行游說，多次給秦惠王上書也未被采納。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出許多書籍發(fā)奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。（為什么要讀書。）

讀書最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書，因此十九歲就會(huì)有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人，在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué)，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。（怎樣讀書？讀高質(zhì)量的書。）

所謂“活到老學(xué)到老” 。一個(gè)人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學(xué)習(xí)是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法，但是這種始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是沒個(gè)人都應(yīng)該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。一個(gè)人活得再長也總有死去的一天，但是知識(shí)的海洋卻永不停歇得奔流著。堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補(bǔ)充知識(shí)和積累知識(shí)，便會(huì)被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認(rèn)為：誰落后于時(shí)代，必將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識(shí)，將會(huì)被時(shí)代所淘汰。（怎樣讀書？始終如一地讀書。）

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻?！笨梢?，不同的閱讀能開發(fā)人類不同的信紙，增長不同方面的知識(shí)。因此，我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。（由名言作結(jié)，回扣題目。）

2、學(xué)會(huì)舍棄

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空中自由的歌唱，壁虎勇

敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得“座無虛席”，將喪失自己的運(yùn)算功能。（用自然現(xiàn)象起興，引起讀者聯(lián)想。）

對(duì)那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。（亮出話題及觀點(diǎn)。） 現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無法進(jìn)入。比如讀書，當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語單詞呢？想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。（結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，做一般性的話題闡釋，人要學(xué)會(huì)取舍。）

人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人，終生抱著“人為財(cái)死，鳥為食亡”的信條，追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求，他們舍棄了人格和道德，舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄，使他們的一生齷齪卑鄙。（以高爾基為例引出兩種相反的舍棄，強(qiáng)調(diào)人生中需要學(xué)會(huì)正確舍棄，文意進(jìn)了一步。）

正確的舍棄，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格。據(jù)說安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家爭執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致信給他。他回信卻說“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。于是張家讓出三尺。葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣慨，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌?。如果不是有超出常人的氣量和胸懷，怎?huì)作出如此的舍棄？（怎樣取舍？聯(lián)想“六尺巷”的故事，論述了正確的舍棄需要高尚風(fēng)格，層次更進(jìn)一步。）

正確的舍棄，不會(huì)像隨手扔掉廢紙團(tuán)那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時(shí)，許多人反對(duì)阻撓，但他有勇氣有決心，堅(jiān)決果敢，最終創(chuàng)下名垂青史的千秋偉業(yè)。舍棄的過程是艱難的，尤其在忍痛割愛的時(shí)候。西蜀道上馬嵬坡前，唐明皇賜死楊玉環(huán)，以政治家的眼光看，用一個(gè)貴妃的死換得半壁江山的暫時(shí)安寧，也算是值得的?？墒?，“宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死”，“回看血

淚相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎么不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢？（怎樣取舍？聯(lián)想趙武靈王與唐明皇的事例，論述了正確的舍棄還需要勇氣、決心和果敢。）

不是每一株幼苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤要想具有運(yùn)算功能，必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的柔美與溫馨。（排比句段，由自然而人事進(jìn)行聯(lián)想陳述，既是總結(jié)，又是強(qiáng)調(diào)。）

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。（回歸話題）

3、魂兮歸來

沒有核的果實(shí)無法在自然界生存，沒有米粒的稻穗總是揚(yáng)著無知的頭顱。那么失卻了魂魄的人呢？

在這個(gè)傳媒眾聲喧嘩的年代，在這個(gè)文化、偽文化魚目混珠的年代，我們是否已被繁花迷了眼，丟了心？（由自然現(xiàn)象引出話題“傳統(tǒng)文化的迷失”。）

康德有云：常有二理，在手心焉；敬而畏之，與日更新；上則為星辰，下則為德性。但是在今天，當(dāng)我們只會(huì)坐在草地上，四十五度仰望空中生長的朵朵浮云時(shí)（郭敬明），誰還能理解昔日哲人心中的敬畏之情？當(dāng)“簡單”的《老鼠愛大米》唱紅大江南北時(shí)，誰還會(huì)重拾“青青子矜（衿），悠悠我心”那般泛黃的感動(dòng)？（擺出現(xiàn)象。）

當(dāng)下的文化生活常流于簡單、幼稚。無可否認(rèn)，青春文學(xué)確實(shí)能帶來夢(mèng)幻般的感動(dòng)，通俗歌曲也不失為茶余飯后的消遣，但倘若這一切成為文化的主流，當(dāng)一個(gè)人沉浸于其中難以自拔時(shí)，很難想象他能直面現(xiàn)實(shí)，讓心智與身體共同成長。（分析原因。）

當(dāng)下文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的喧囂。每天，大量的娛樂新聞讓人們津津有味地咀嚼名星的緋聞瑣事，各類“速讀名著”“小故事里的大智慧”常駐暢銷書列。以至于有人不無憂心地說，當(dāng)綠蒂主動(dòng)投懷送抱時(shí)，維特還有什么煩惱？（分析原因。）

一個(gè)人可以忍受物質(zhì)生活的貧困，卻不能不追求精神生活的高貴。類似的文化快餐除了提供暫時(shí)的聲色之娛，還有什么能留駐心田，在心湖里回蕩幾許波紋的呢？

個(gè)體的精神文化缺失令人遺憾，但當(dāng)其成為整體性的精神信仰缺席便是可悲甚至是可怕的情形了。

中國舊有的三綱五常已被破除，新生的文化秩序尚未完全建立，生活在這種環(huán)境中的我們，是否也成為了迷惘的一代？（論危害）

魂兮，歸來。

所幸的是，人文精神并未完全流失。當(dāng)年輕志愿者馬驊在梅里雪山間失去生命時(shí)，便將詩人的理想主義帶到了那里，成為了插在精神雪峰上的標(biāo)桿。當(dāng)昆曲在大學(xué)校園引起轟動(dòng)時(shí)，不由讓人相信，傳統(tǒng)的文化經(jīng)典對(duì)于麥當(dāng)勞下長大的年輕人們?nèi)杂兄攀愕奈Α?一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)擁有更為廣闊的精神世界。對(duì)于青少年而言，精神之魂也許并不在遠(yuǎn)處，而在被重重偽文化掩蓋的內(nèi)心深處。（提辦法，表期望）

4、生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)

我們都知道定期要對(duì)自己的物品清理查點(diǎn)，哪些是生活必要的，哪些又是對(duì)生活并不太重要的，以此來決定對(duì)它們的取舍。其實(shí)生活也是如此，需要經(jīng)常地清點(diǎn)，我們?cè)谇妩c(diǎn)生活的過程中，清點(diǎn)著生命。（以清點(diǎn)物品起興，自然地引出清點(diǎn)生活。）

人的生命是非常短暫而有限的，而我們渴望得到的東西，希望去做的事卻是很多的，這個(gè)好，那個(gè)也不錯(cuò)，但是我們必須要清醒地意識(shí)到人的生命是有限的，人的能力也是有限的，總該對(duì)自己要做的事有所取舍選擇，將自己的精力放在自己最該去做，最想去做的事情上，專注而有目標(biāo)，這樣做事情才會(huì)有希望。如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望，所以，生活真的需要經(jīng)常清點(diǎn)。（講道理，重在闡釋為什么要清點(diǎn)。）

舍得舍得，有舍才有得。小草舍棄了活在大樹的濃蔭里，才生長得更加堅(jiān)韌；小鯉魚舍棄了平淡地游弋在水中，逆水前行克服困難，才迎來了最終躍過龍門的成功；居里夫人舍棄對(duì)享樂的追求，潛心研究，最終為人類對(duì)放射性物質(zhì)的研究作出了巨大的貢獻(xiàn)；陳景潤舍棄了安閑自在地作一件平凡的事，而胸懷大志，在簡陋的生活環(huán)境中埋頭苦干，實(shí)現(xiàn)了他多年的目標(biāo)——證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功，很重要的一個(gè)原因就是他們都將自己的精力放在一件事上，一個(gè)目標(biāo)中，全身心地投入對(duì)理想的追求。（擺事實(shí)，為什么要清點(diǎn)。）

每個(gè)人都是多夢(mèng)的，對(duì)未來有著各種各樣的設(shè)想，對(duì)要干的事有各種各樣的想法，但要明白的是精力有限，總會(huì)有取有舍，有失有得，將自己的精力放在最重要的事情上，他的追求才會(huì)有價(jià)值，有希望，即使到頭來沒有鮮花和掌聲，他也是成功的，因?yàn)椋吘?，他沒有遺憾。（講道理，為什么要清點(diǎn)。）

放棄了追求享樂，才能活得更好，更有價(jià)值；放棄了紛繁世事，才能集中精力去做大事； 放棄了思緒亂飛，才能平和心境，追求自然； 放棄了世俗的偏見，才能尋覓到久已失去的自我。所以，生活，真的需要經(jīng)常地清點(diǎn)。 （清點(diǎn)什么，怎樣清點(diǎn)。）

評(píng)點(diǎn)：本文篇首開門見山，旗幟鮮明地提出觀點(diǎn)：生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。第二、三、四段談為什么要經(jīng)常地清點(diǎn)。第二段指出因生命和精力有限我們必須學(xué)會(huì)取舍，因而必須對(duì)生活進(jìn)行經(jīng)常的清點(diǎn)。第三段從自然界的小草、游魚過度到人生的取舍，有力地證明了只有學(xué)會(huì)取舍才能成就事業(yè)和夢(mèng)想。接下去具體寫我們應(yīng)該如何清點(diǎn)生活，哪些需要放棄，哪些需要保留，論證層層深入，結(jié)構(gòu)清晰合理，最末三個(gè)排比段的運(yùn)用，使結(jié)尾很有力度，增強(qiáng)了文章的說服力。

5、善良，成就你的蕙質(zhì)良心

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔堑模澜绾苊?，不僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，有夏的朝云暮?，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?，有關(guān)愛的呵護(hù)，有理解的支撐，有祝福的陪伴。（由詩句引出話題。）

善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財(cái)富的腰纏萬貫；更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜，無私的關(guān)愛與祝福。真正的善良，無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。（什么是善良。）

人之初，性本善?？墒窃诮?jīng)歷了太多的錘煉之后，我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過，我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。

狼作文(篇5)

摘 要：議論文是語文教學(xué)中作文課程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。高中生在學(xué)習(xí)議論的過程中能夠很好地鍛煉他們的邏輯能力和對(duì)事物理性的認(rèn)識(shí)。在前輩們的教學(xué)中已經(jīng)使得議論文在高中階段有了一定的掌握能力，但是就目前的狀況而言仍然有很大的空間可以改進(jìn)。根據(jù)教學(xué)經(jīng)歷中觀察到的現(xiàn)象總結(jié)了一些建議。

關(guān)鍵詞：高中；議論文寫作；問題；建議

我國在上個(gè)世紀(jì)初對(duì)問題進(jìn)行分類之后議論文就作為一種文體成了四大文體之一，在高中時(shí)期學(xué)習(xí)的議論文主要是以訓(xùn)練學(xué)生的寫作技巧和提高寫作技巧為主要目的，在寫作的過程中運(yùn)用議論的表達(dá)方式的一種文體。議論文的寫作是作者對(duì)于所描述的事情的一種梳理的過程。在表述自己觀點(diǎn)的過程中通過論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素的結(jié)合來作為支撐，而后把自己的觀點(diǎn)揉入其中的過程。

一、目前高中議論文寫作存在的問題

1.不在乎學(xué)生的情感需求，一味追求技巧

在一切以分?jǐn)?shù)為最后標(biāo)準(zhǔn)的教育環(huán)境中，議論文的教授使得議論文在學(xué)生眼里是一種死板和無聊的文體。由于這種分?jǐn)?shù)至上的思想存在，使得學(xué)生和教師在學(xué)習(xí)議論文的過程中只是過度地追求寫作的技巧，但是沒有進(jìn)行系統(tǒng)的議論文學(xué)習(xí)，使得議論文的情感度不夠，這一點(diǎn)也是學(xué)生中普遍存在的對(duì)于議論文的看法。

議論文本應(yīng)該是一個(gè)表達(dá)自己觀點(diǎn)的文體，卻由于這種功利的心理使得教學(xué)的效果本末倒置。

2.議論文作為一種文體學(xué)生沒有充分掌握議論文的文體格式

作為一種文體自然還要有區(qū)別于其他文體的格式來與其他文體進(jìn)行區(qū)別，但目前大多數(shù)學(xué)生的議論文寫作中出現(xiàn)了很多的類議論文。一部分學(xué)生對(duì)于議論文的文體格式和行文要求沒有準(zhǔn)確的認(rèn)知，這使得學(xué)生在議論文的使用過程中出現(xiàn)議論文寫得不像。

3.在日常的教學(xué)中沒有使得寫作和閱讀很好地結(jié)合起來

寫作的前提是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程也就是模仿的過程。只有經(jīng)過一定量的閱讀才能建立起來一定的基礎(chǔ)。閱讀和寫作之間的關(guān)系一直沒有受到教師和學(xué)生的重視，這也使得學(xué)生對(duì)于議論文的理論體會(huì)得不深刻。應(yīng)該在日常的教學(xué)過程中多進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和豐富的素材，從內(nèi)在提升自身的寫作水平。

4.忽視了學(xué)生個(gè)體的差異性和思維模式的訓(xùn)練

議論文的文體在日常的應(yīng)用中大部分是根據(jù)教師的標(biāo)準(zhǔn)來制定，這樣使得學(xué)生在寫作中的自主能力受到很大的制約。這種現(xiàn)象也是在日常學(xué)習(xí)議論文中的比較重要的問題。

二、高中議論文寫作訓(xùn)練策略與建議

1.寫作意識(shí)培養(yǎng)和心理訓(xùn)練

學(xué)生的厭學(xué)往往就是心理的因素，這種心理因素是可以通過外在的影響和調(diào)整來改變的。高中生的作文中的心態(tài)基本就是學(xué)生自身的個(gè)性心態(tài)。擁有正確的寫作意識(shí)和心理素質(zhì)是寫作的前提。

2.引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)寫作的興趣

“興趣是最好的老師”這句話是大部分人承認(rèn)的教學(xué)思想，在興趣建立以后學(xué)習(xí)的自主性就會(huì)大大地增加。這也是屬于心理特征的一方面。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一般與在生活中受到的文化教育和家庭背景有著很大的關(guān)系。通過各種教學(xué)安排的設(shè)置能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)興趣有一定的刺激作用。

3.訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力

議論文在議論的基礎(chǔ)上必定是對(duì)于事物的整體有了全面的把握之后才能進(jìn)行的。這樣在論據(jù)的提出和論證的過程都會(huì)顧全大局形成一個(gè)文章整體結(jié)構(gòu)的完整性。而這些能力可以通過訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力來實(shí)現(xiàn)，可以在實(shí)際的教學(xué)中設(shè)置這樣的訓(xùn)練課程鍛煉學(xué)生對(duì)于事物的觀察能力。通過對(duì)于事物的寫作描寫來讓學(xué)生體會(huì)議論文在闡述事物層面的寫作技巧。

4.寫作發(fā)散性思維的訓(xùn)練

寫作的過程是作者思考的過程，這期間也是作者在腦中進(jìn)行構(gòu)架的過程。這期間就會(huì)涉及發(fā)現(xiàn)思維的運(yùn)用過程。從一個(gè)觀點(diǎn)的闡述中引申至另外的觀點(diǎn)，這也是議論文寫作能力的一種。另外，推理性的思維和辯證性思維同樣也是在議論文中需要熟練運(yùn)用的。在日常教學(xué)中針對(duì)這樣的能力進(jìn)行一定訓(xùn)練對(duì)于新時(shí)期高中議論文的教學(xué)會(huì)有很大的幫助。

5.寫作方向的訓(xùn)練，有關(guān)資料素材搜集能力的培養(yǎng)

議論文的寫作在學(xué)生的觀念中是對(duì)于事物的簡單描述和闡述，通過這種文體的形式進(jìn)行類似說明的作用。其實(shí)不然，議論文在文體上雖然有一定的局限性，但是在行文的寫作內(nèi)容上如果能很好地結(jié)合其他文體再加之很好的文字功底是能夠?qū)懙煤芪说摹＿@樣的能力在日常素材和資料的搜集上有一定的要求，在資料搜集和素材整理方面進(jìn)行訓(xùn)練能夠有效地提高這種能力。

學(xué)習(xí)議論文的過程是和任何學(xué)習(xí)過程類似的，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在根據(jù)現(xiàn)有高中議論文寫作問題的基礎(chǔ)上能夠改變學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)觀念才是關(guān)鍵。只有在改變了學(xué)習(xí)觀念，使得學(xué)習(xí)議論文寫作作為一門普通課程呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)中才能回歸學(xué)習(xí)最初的純潔目的。這樣上述筆者的一家之言或許才會(huì)發(fā)揮最大的功效。

參考文獻(xiàn)：

［1］孫紹振。議論文寫作：尋找黑天鵝［J］。語文建設(shè)，20xx（09）。

［2］董蓓菲。作文教學(xué)的癥結(jié)何在［J］。語文學(xué)習(xí)，20xx（02）。

［3］魏小娜。中西方作文文體知識(shí)開發(fā)的比較研究［J］。課程·教材·教法，20xx（01）。

淺談如何提高學(xué)生寫作能力寫作教學(xué)：讀寫結(jié)合，內(nèi)外兼修高中生議論文寫作技巧：剖析"概念"妙筆生"理"

狼作文(篇6)

有人喜歡雪白的羊，有人喜歡盡職盡責(zé)的小貓，有人喜歡漂亮的白兔，但我喜歡可愛的小花狗。

我的小狗很漂亮，胖乎乎的，大大的黑圓圓的眼睛像兩個(gè)玻璃球。最吸引人的是它的白色衣服，它從不沾任何污漬，所以每個(gè)人都把它命名為“小白”。

“小白”的嗅覺非常靈敏。如果有客人來拜訪，還沒等有人敲門，“小白”就會(huì)叫，好像在說:“有人來了，有人來了?！?/p>

“小白”很俏皮。有一次我拿一個(gè)彈力球逗他，他伸出一只前爪去抓，沒抓到。他不甘心，伸出另一只爪子去抓，卻沒有抓到。這時(shí)，“小白”有點(diǎn)著急了，只見他踮起腳尖，伸出前爪，撲向彈力球，按住彈力球，又壓又咬。我把球拿走，放在不遠(yuǎn)處。這時(shí)，“小白”已經(jīng)焦慮得不耐煩了。他警惕地看著彈力球，突然跳起來，猛撲過去，用力抓住彈力球，然后調(diào)皮地看著我，像個(gè)勝利的將軍。然后他開始玩，用鼻子聞一會(huì)兒，用前爪摸一會(huì)兒，把球踢出去一會(huì)兒，牢牢地按住一會(huì)兒……調(diào)皮得像個(gè)淘氣的孩子。

“小白”吃東西很小心。吃之前，用他的鼻子聞聞。如果它不喜歡，它會(huì)懶洋洋地走開；如果你喜歡，它會(huì)津津有味地吃下去。吃的時(shí)候它會(huì)發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音，它的頭會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)感謝主人！

我愛小白，我真的希望它每天都伴隨著我！

狼作文(篇7)

時(shí)光飛逝，一眨眼，我已經(jīng)上八年級(jí)了。

初二是初中的中間階段，它既是對(duì)七年級(jí)的揮手告別，也是對(duì)八年級(jí)的一個(gè)全新開始。我身處的教學(xué)樓是位于七年級(jí)教學(xué)樓與九年級(jí)教學(xué)樓的中間，屬于夾心餅干里的夾心，不多也不少，剛好位于小弟弟小妹妹與大哥哥大姐姐之間，挺難受的。偶爾累了，我就抬頭望望窗戶外的風(fēng)景……

七年級(jí)的教學(xué)樓依舊在那兒立著，但早已不是從前的同學(xué)。新生們?cè)谀堑却轮R(shí)的洗禮，已經(jīng)準(zhǔn)備好開啟初中三年的學(xué)習(xí)生涯。所以，我們自然要“讓位”，往前進(jìn)一級(jí)。只是，我再次往窗外望時(shí)，有了新的感觸和心得。在我還是七年級(jí)的時(shí)候，我常常會(huì)往八年級(jí)那邊看，心想：什么時(shí)候我也能輪到八年級(jí)？然而，這一年過得太快，太快了！還沒好好感受初一，就一下子奔初二。以前別人是我的大哥哥大姐姐，現(xiàn)在我卻是別人口中大姐姐。一切都感覺太快，不真實(shí)，有些難以接受這樣的速度。我望著七年級(jí)的同學(xué)們，想到了我自己。我從他們天真無邪的臉上看到了自己從前的影子，無憂無慮?，F(xiàn)在，經(jīng)過一年的“風(fēng)吹雨打”后，我慢慢蛻去了幼稚的外殼，披上了成熟的蓑衣。我還真的有點(diǎn)像老師一樣注視著七年級(jí)的新生，有種成熟的氣質(zhì)了。再望望九年級(jí)，對(duì)他們的未知和探索，我正在一步步靠近。八年級(jí)的我，意味著要面臨生地中考，得提前為之打基礎(chǔ)。把基本功學(xué)實(shí)、學(xué)精，才能有更大的作為。

窗戶，是心靈之窗，是未來之窗，是神奇之窗。它為我打開了視野，讓我更加懂得世間萬物的真理。窗戶，是眼睛！它能帶我看到過去，卻無法預(yù)知未來。未來得自己去親身實(shí)踐才有意義，生活才有滋味?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)找到目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗！

在群星璀璨的夜空中，我仿佛看到窗外有一顆流星劃過……

狼作文(篇8)

舉例子

使文章更加具體，更有說服力，更客觀地說明了事物。使比較抽象，復(fù)雜的事情或事物變得通俗使之淺顯易懂，讓人信服。舉例子必須讓人覺得有真實(shí)感。

打比方

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方，同修辭方法中的比喻是一致的。用這個(gè)方法，可以把抽象復(fù)雜的事物說得淺顯易懂，具體生動(dòng)。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。（打了……比方，體現(xiàn)了事物的……特點(diǎn)）

說明文中，如果是為了使抽象的事物變得具體，使深?yuàn)W的問題變得淺顯，使陌生的事物變得熟悉，運(yùn)用比喻的修辭手法，此時(shí)，我們也可以稱之為“打比方”的說明方法。（但前提必須是為說明介紹該事物服務(wù)的）從這一角度說，比喻就是打比方。如《蘇州園林》：“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，也可以說運(yùn)用了打比方的說明方法，說明蘇州園林修剪和栽種樹木著眼在畫意，講究自然之趣的特點(diǎn)。如說明文《笑》最后幾段話（23-28）“笑，你是嘴邊一朵花，在頸上花苑里開放。笑是臉上一朵云，在眉宇雙目間飛翔。你是美的姐妹，藝術(shù)家的嬌兒。你是愛的伴侶……笑，你是治病的良方，健康的朋友。你是一種動(dòng)力，推動(dòng)工作與生產(chǎn)前進(jìn)。笑是一種個(gè)人的創(chuàng)造，也是一種集體生活感情融洽的表現(xiàn)”是作者用詩一樣的優(yōu)美語句謳歌“笑”，不屬于說明或介紹“笑”的內(nèi)容，所以，這幾段文字只是運(yùn)用了比喻修辭，而不是打比方的說明方法。

下定義

用簡明的語言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。甲是乙，乙是甲。使讀者對(duì)概念有確切的了解。

畫圖表

為了把復(fù)雜的事物說清楚，還可以采用畫圖表的方法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀，一目了然地了解事物的特征。

作詮釋

詮釋法又稱作詮釋。從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋，這種方法叫作詮釋。（具體形象地說明了事物的特點(diǎn)，便于讀者理解。）

作比較

1、說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。2、利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)。

摹狀貌

為了使被說明對(duì)象更具體、生動(dòng)，可以進(jìn)行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。

注：學(xué)校大多不提倡這個(gè)方法，文章中很少遇到。這種說明方法和描寫要區(qū)分開，兩者雖一樣，不過是在不同的文體中的。

引用說明

有力說明，并引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作、名家名言、公式定律、典故諺語、文獻(xiàn)、詩詞、歌謠、傳說等進(jìn)行說明。引資料能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。

分類別

將被說明的對(duì)象，有序地照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。幫助讀者掌握特征，頭緒分明。

列數(shù)字

為了使所要說明的事物準(zhǔn)確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的依據(jù)。

引用

1、引出說明對(duì)象；2、通過引用故事等激發(fā)讀者的閱讀興趣；3、引用詩歌使文章更有趣味性。

狼作文(篇9)

大家對(duì)樹都應(yīng)該不陌生吧，也應(yīng)該都知道金錢樹吧！可是你知道嗎？金錢樹它并非是樹，他其實(shí)是一種草。

每當(dāng)你跑到樹園里，你觀察了很多遍都沒發(fā)現(xiàn)金錢樹時(shí)，都會(huì)離開樹區(qū)吧，其實(shí)它正在草區(qū)靜靜地帶著，一步也沒離開自己的位子。地上部分無主莖，株高50至80厘米，地下有肥大的塊狀莖，直徑5至8厘米。

不定芽從塊莖萌發(fā)形成大型復(fù)葉，小葉肉質(zhì)具短小葉柄，堅(jiān)部分為肥大的塊莖；葉柄基部膨大，木質(zhì)化；羽狀復(fù)葉自塊莖頂端抽生，每個(gè)葉軸有對(duì)生或近似對(duì)生的小葉6至10對(duì)，葉片卵形，厚革質(zhì)，綠色，有金屬光澤。佛焰花苞綠色，船形，肉穗花序較短。金錢樹的莖摸起來有一些粗糙，但是它的葉子摸起來卻十分愜意，如果你不拍手臟，你可以摸一下那柔軟的根莖。

金錢樹的抗旱能力在植物界可以算得上是數(shù)一數(shù)二的了。在炎熱的夏天許許多多的植物是都需要每天澆水的，可是它與眾不同，它可以在炎熱的夏天過15或30天或它們這兩天之間，澆一次水，水澆多了它的葉子反而變黃，如果經(jīng)常誰家多的話，那么它就會(huì)死掉，反而不經(jīng)常澆水，它的葉子更綠、更大；莖也會(huì)越多、越粗，真是植物界的奇特。這是因?yàn)槭裁丛蚰兀繘]錯(cuò)就是因?yàn)榻疱X樹它的底下有一個(gè)塊狀莖，這塊狀莖小一點(diǎn)的話有一個(gè)土豆那么大了，大的話有一個(gè)盤子那么大，這塊狀莖變大的原因是蓄水大多，塊狀莖一次可以吸收許多水分，但是你水澆多了，它吸飽了，它還是要繼續(xù)吸你澆的水，如果它的“肚皮”實(shí)在承受不住的話，那塊狀莖的“肚皮”就會(huì)被水撐破，連著塊狀莖的根也會(huì)壞掉，根只要爛掉，莖也就慢慢的枯萎了，葉子也就會(huì)變黃、像蝴蝶跳舞一樣慢慢落下。

金錢樹之所以最后要加一個(gè)“樹”字，是因?yàn)樗娜~子太橡樹了。

狼作文(篇10)

在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢？

嗯，這個(gè)問題值得我們認(rèn)真思考，可能有些人會(huì)說：〝正能量，不就是學(xué)習(xí)好么？〞不，我并不這么認(rèn)為。在我看來，我覺得正能量的根本源泉是誠信。友善。設(shè)想，我們之間沒有了誠信友善，那我們之間還有什么情義可講？不講誠信，對(duì)他人不友善，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎？當(dāng)然不是。那我們?nèi)绾巫龅秸\信友善？盲目的順從？這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著想，不說不該說的話，不做不該做的事。心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無根據(jù)地流露出來。那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠信友善正能量的所在讓我們溫暖。

我一直這樣認(rèn)為，誠信友善的存在是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖?，而朋友的存在是因?yàn)樯畹募拍?。于是我不斷尋找，尋找那個(gè)可以給我安慰，鼓勵(lì)的人，尋找可以給我?guī)砜鞓返娜?，知道遇見了你們——我的朋友們。你們?cè)谖颐つ繒r(shí)給我指引了方向，我們已經(jīng)建立了誠信友善，這也是我們的`正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們！

最后，讓我們爭做誠信友善之人，多做誠信友善之事！一起快樂的成長！正能量議論文600字作文3

我一直在想，什么是正能量？又該堅(jiān)持著何種意義上的正能量？正能量是積極上進(jìn)樂觀還是勇于拼搏，堅(jiān)韌不拔太多的褒義詞賦予正能量代名詞。而我以為，所謂正能量…再發(fā)達(dá)的國家也需要正能量，就是美國公認(rèn)為世界上最發(fā)達(dá)的國家也需要正能量，況且我們發(fā)展中的國家中國，現(xiàn)在的政策夠好的了，但還是需要正能量。在我們國家，總是有一個(gè)群體的人，他們沒有組織起來的隊(duì)伍，只是分散在各地，但他們有一個(gè)共同的目的，便是將自己所攜帶的正能量元素傳到各地。什么是正能量呢？這是一個(gè)新詞，其實(shí)，正能量的元素也并不是很復(fù)雜的東西，對(duì)于我們每一個(gè)人來說是很容易得到的；其實(shí)，正能量元素并沒有很多，卻都是作為一個(gè)〝好人〞必不可少的東西。往往他們只是埋藏在你的心里，你的一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)念頭都關(guān)系到了這些元素的出現(xiàn)與否。我心目中組成正能量的必要元素則是：善良。負(fù)責(zé)任。真誠。友好……

對(duì)于一個(gè)追求上進(jìn)的人來說，善良是正能量的主枝干，善良是決定一個(gè)人是否是一個(gè)〝好人〞的最重要的元素。然而并不是有了善良就有了正能量，我們不能只是將善良掛在嘴上，而是應(yīng)遵循先輩留下來的警戒：〝勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞。小善才是真善，與其夸夸其談地說去做〝大善〞，倒不如從小善一點(diǎn)一滴地積成大善。我認(rèn)為負(fù)責(zé)任才是正能量之樹的根，只有有責(zé)任心，我們才能把這棵樹根深深地扎在土壤之中。判斷一個(gè)人是否具有正能量，重要是看他有沒有責(zé)任心。

有一篇文章寫的好，〝真誠和友好就是正能量之樹的葉，綠葉提供給樹木自身需要的能量，它給予外界空氣的更新凈化。〞是的，有了真誠和友好，做出來的事情就會(huì)利人利己。事半功倍。我們都知道綠葉也是一棵樹的門面，一棵沒有樹葉的樹是沒有人喜歡的，所以做個(gè)〝好人〞，傳遞正能量看似簡單，其實(shí)并不簡單！你心中是否有一棵正能量之樹？如果沒有，就快來用你的善良。責(zé)任心。真誠和友好來種植它，你繼承的將是〝好人〞一族的血統(tǒng)，承擔(dān)的是傳遞正能量的使命。我們學(xué)生，正是讀書的時(shí)候，我們努力。奮斗。拼搏！是為了在德。智。體。美。勞全面發(fā)展儲(chǔ)備將來為社會(huì)服務(wù)的正能量，我們能夠健康成長，社會(huì)才能和諧進(jìn)步；才會(huì)擁有更美好的明天！