小學(xué)二年級(jí)的作文

小學(xué)二年級(jí)的作文500字。

作文與我們生活息息相關(guān)，因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，作文怎么樣才能寫好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些有用的資料：小學(xué)二年級(jí)的作文，供您參考，希望對(duì)大家有所幫助！

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇1

20xx年的春節(jié)快要來了，每個(gè)在外工作的人都匆匆忙忙地趕回家，想著早點(diǎn)和家人團(tuán)聚，爺爺奶奶忙著醬醬鴨，包粽子，媽媽忙著給我買新衣服，爸爸給我買煙花，隔壁的鄰居忙著貼對(duì)聯(lián)。

我穿著新衣服跟著爸爸媽媽去奶奶家吃年夜飯。大街上的行人也都穿著新衣服，忙著走親訪友。大家圍坐在大圓桌上吃起香噴噴，熱乎乎的菜。大人們還會(huì)給我很多壓歲錢。

到了零點(diǎn)，爸爸帶著我到樓下把煙花準(zhǔn)備好，隨著"當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)"新年的鐘聲響起，只聽"嘶"的一聲，爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，煙花騰空而起，跟著大地立刻變成了鞭炮的世界。五顏六色的煙花有的沖上夜空，綻放出白的，黃的，藍(lán)的火花，像一朵朵盛開的菊花，有的發(fā)出巨大的響聲，有的像噴泉一樣，噴出一米多高，還有的帶著火花在地上飛快的旋轉(zhuǎn)。各種各樣的煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝扮成美麗的大花園，真是太美了！

這真是一個(gè)讓我難忘的春節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇2

要說泗陽(yáng)哪所小學(xué)最美，我肯定會(huì)說，當(dāng)然是我的母?！絷?yáng)縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

當(dāng)你一到校門口，就會(huì)看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門，喻示著健康與歡樂。進(jìn)了校門，出來迎接你的是成群結(jié)隊(duì)的花草樹木，碧綠的垂柳，金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有許許多多不知道名子，紅的像火，白的像雪，粉的像霞、綠的像玉，在微風(fēng)中盡情地展示它們的美麗。

繼續(xù)向前走，漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過來，幾座假山，一池清水，數(shù)條精靈般的小紅魚在水中游動(dòng)，調(diào)皮地在你面前擺動(dòng)著尾巴，真是可愛極了。

噴水池后面，五座教學(xué)樓聳立在你面前，像五個(gè)巨人保護(hù)著校園，我們就是在這里暢游在知識(shí)的海洋里，敬愛的老師在這里用汗水培養(yǎng)出許許多多祖國(guó)棟梁之材。

教學(xué)樓后面一條小河橫貫東西，河水長(zhǎng)年清澈見底，到了夏天，水草長(zhǎng)的茂密極了，小河中時(shí)影時(shí)現(xiàn)幾條小魚，仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個(gè)大蘑菇亭，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，玩耍倦了，可以在蘑菇亭下休息，真有點(diǎn)人間仙境的味道。

過了小河上的兩座小橋，就來到了廣場(chǎng)上，這里是我們的樂園，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創(chuàng)的游戲，永遠(yuǎn)是樂此不疲。yjs21.Com

最后面當(dāng)然是學(xué)校的食堂——五香堂，每天中午，從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水，同學(xué)們打趣地說：“五香堂，五香十里飄啊” ！

這就是我們的校園，同學(xué)們，你們說她美嗎？

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇3

一天,小兔金金在草坪上玩,他一會(huì)打滾,一會(huì)跳躍,玩得不易樂乎。忽然，金金覺得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的臉，又抬頭看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨?。俊蔽蚁脒@肯定是陣雨，過一會(huì)它就會(huì)停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧！

可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來一時(shí)半會(huì)是停不了了。我再不回家媽媽會(huì)心急的。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒跑幾步，小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，樹下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！想到這兒，小兔靈機(jī)一動(dòng)，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個(gè)最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。

金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問：“金金，你怎么沒被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇4

古人云：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！痹绯渴亲蛱斓穆淠?，今天的始端。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。

今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個(gè)人的（點(diǎn)）聲音。校內(nèi)，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨(dú)特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點(diǎn)什么活沒干。我仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了?！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí)，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。

終于掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點(diǎn)紙屑，我真高興！

我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開端，我在這一天將會(huì)有很大的收獲。

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇5

我的爸爸是一名重點(diǎn)高中的老師，他有一個(gè)瘦小的身材，烏黑的頭發(fā)間夾著幾根醒目的白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副大大的眼鏡。

他每天一回家就往床上躺，可真令我奇怪。原來呀，是爸爸太累了，每天早上天還沒亮他就已經(jīng)起床去學(xué)校啦。每天晚上當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，他才回家，他每天都這樣披星戴月的工作，我可正但心他的身體，可他已經(jīng)習(xí)慣了。

我可以說他是一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸，也可以說他是一個(gè)不負(fù)責(zé)的爸爸。

他是一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸，是因?yàn)樗刻炀退阍倜?，他也?huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。

但是，他同時(shí)又是一個(gè)不負(fù)責(zé)的爸爸，因?yàn)樗刻炀褪浅燥?，睡覺和檢查我的作業(yè)在家，其他時(shí)間都在學(xué)校，爸爸對(duì)我父愛不夠多。

爸爸多抽些時(shí)間陪陪我吧!

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇6

有人喜歡春天，喜歡春天的花紅柳綠；有人喜歡秋天，喜歡秋天的紅葉飄飄；也有人喜歡冬天，喜歡的白雪皚皚；而我卻特別喜歡夏天。

初夏來臨，金色的麥浪已經(jīng)像海洋一樣隨著風(fēng)兒翻騰，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)轟隆隆地收割著麥子，金燦燦的麥粒堆滿了農(nóng)民的糧倉(cāng)，火紅的太陽(yáng)灼熱的照射著地里干活的人們，雖然他們被曬得滿頭大汗，仍然掩飾不住豐收的喜悅。

金黃的杏兒，五月的鮮桃，紅紅的櫻桃，隨著麥?zhǔn)盏慕Y(jié)束，陸續(xù)的來到人間，“五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓”。火紅的石榴花開了，迎著火紅的太陽(yáng)，燦爛的怒放，一個(gè)個(gè)小石榴也在悄然長(zhǎng)大。

隨著盛夏的來臨，紫薇花也開了，紅的，黃的，白的，紫的，五顏六色，煞是好看，一叢叢，一簇簇，裝扮著美麗的城市。

在夜晚的商場(chǎng)超市，街頭巷尾里，擠滿了乘涼的人們。走在街邊，隨處都能聽到一陣陣音樂聲，能看到一片片跳廣場(chǎng)舞的人們，火熱的場(chǎng)面會(huì)吸引著你，讓你不由自主的想加入其中。在游泳館里，到處是游泳嬉戲的孩子們，跑著，跳著，游著，你追我趕，玩得可開心了。

我喜歡夏天，更喜歡它給我們帶來的火熱的生活，讓我們的生活更加充實(shí)，更加香甜。

延伸閱讀

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文500字集錦

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇1

小學(xué)二年級(jí)暑假作文z，我的計(jì)劃我做主！

1、早上8：00起床，洗漱和吃早飯用半個(gè)小時(shí)。

2、8：30開始寫作業(yè)，先寫語(yǔ)文，一天寫4頁(yè)，然后寫數(shù)學(xué)，一天寫3頁(yè)。

3、寫完這些休息10分鐘，然后寫字帖，一天一頁(yè)。

4、然后聽英語(yǔ)磁帶，背英語(yǔ)，讀背1個(gè)小時(shí)。

5、吃午飯，半個(gè)小時(shí)，然后2個(gè)小時(shí)的午休。

6、下午出去玩1個(gè)小時(shí)，然后再寫2頁(yè)字帖。

7、寫完可玩會(huì)電腦。

8、看電視半小時(shí)。

9、遠(yuǎn)望半小時(shí)。

10、看一個(gè)小時(shí)的書。

11、一小時(shí)自由支配。

12、看一個(gè)小時(shí)的影碟。

13、睡覺。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇2

1、473、483、（）、（）、（）、523。

2、1706、1806、（）、（）、（）、2206。

3、8934、8924、（）、（）、（）、8884。

4、7302、7202、（）、（）、（）、8802。

5、483=（400）+（80）+（3）7243=（）+（）+（）+（）

1008=（）+（）407=（）+（）

510=（）+（）814=（）+（）

6、用9、1、0、0組成不同的四位數(shù)。

（1）組成的最小的四位數(shù)是（）。

（2）組成的的四位數(shù)是（）。

（3）只讀出一個(gè)零的數(shù)是（）。

（4）不讀出零來的數(shù)是（）。

7、在0～9這十個(gè)數(shù)字中，選擇四個(gè)不同的數(shù)字，組成的四位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。

8、870是（）個(gè)十，300是（）個(gè)十，9000是（）個(gè)十，2300是（）個(gè)十，5420是（）個(gè)十。

9、900是（）個(gè)百，6000是（）個(gè)百，4500是（）個(gè)百，10000是（）個(gè)百。

10、65個(gè)十是（），21個(gè)百是（），40個(gè)十是（），40個(gè)百是（），100個(gè)十是（）。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇3

暑假里的一個(gè)上午，妹妹來了，我很高興，因?yàn)橛钟腥伺阄彝媪恕?/p>

妹妹可愛極了！她長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙紫葡萄似的眼睛，扁平的鼻子下面是一張櫻桃小口，很惹人喜愛。

我和妹妹玩捉迷藏的游戲。我藏到了廚房里，喊了一聲“來捉我吧！”她就開始“咕咚咕咚”地跑，好像一只小老鼠找不到家的樣子，十分著急。過了一會(huì)，我見她找不到我，就自己跑了出來。就在我要去客廳的時(shí)候，她從我的房間里跑了出來。她高興地說：“我捉到你了，我捉到你了！”我愣了，過了許久才緩過神來，說：“不算，你沒有找到我，是我自己跑出來的?！笨擅妹谜f：“誰(shuí)讓你跑出來了，我又沒有說找不到你。”我無(wú)話可說，只好認(rèn)輸。我說：“你藏去吧，我找你。”

我偷偷地看到妹妹跑到客廳，不知道她拿了什么東西，然后又跑進(jìn)了我的房間。我沒有找到她，但聽到了“咯吱”的聲音。我走過去一看，原來是妹妹餓了，就從客廳拿了一塊面包，打算在我屋一邊藏一邊吃。沒有想到，她吃面包的聲音傳到了我的耳朵里。

我的妹妹可愛嗎？

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇4

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了18個(gè)春秋，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的挫折與坎坷，也收獲了不計(jì)其數(shù)的感動(dòng)與堅(jiān)強(qiáng)嘗試了千萬(wàn)次酸甜苦辣，也醞釀出了一壇壇醇香美酒。

在這18個(gè)春秋里，我嘗試過小學(xué)升初中名落孫山的痛苦，也嘗試了初中升高中榜上有名的喜悅。如今，又要面臨更為重要的高考，我心中有自信的不懈奮斗，但也有迷茫的不知所措。我知道時(shí)間正一分一秒地在我們身邊冷漠地流逝掉，流逝成“前不見古人，后不見來者”的悲愴，流逝成“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔......然而我也知道時(shí)間并不是無(wú)情的，只要我們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，并賦予它以真實(shí)與行動(dòng)，走一條適合自己的道路，走一條陽(yáng)光之路，就會(huì)淘洗出生命的另一種收獲，另一種價(jià)值。而且我也知道躊躇猶豫是在浪費(fèi)時(shí)間，自信是成功的關(guān)鍵，惟有立刻拾起自信的包袱，穿上奮斗的的靴子，戴上熱情的帽子努力努力再努力，我們才有可能飛往理想的彼岸。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇5

我養(yǎng)了三只可愛的龍蝦，名字分別叫“大力士”、“二力士”和“小個(gè)子”。這些“小寵物”給了我數(shù)不盡的快樂！你想知道它們?cè)趺磥淼膯幔?/p>

暑假的一天，我在家里寫作業(yè)，媽媽買回來一大袋龍蝦。我見了高興地一蹦三尺高，閃電般的沖進(jìn)廚房說：“媽媽，可不可以給我三只龍蝦？”“當(dāng)然可以，拿去吧！”媽媽說。就這樣，我有了三只龍蝦。剛開始，它們對(duì)我十分的不友好，常用大鉗來嚇唬我，但我并不因?yàn)樗鼈冞@樣對(duì)我而生它們的氣，而是經(jīng)常喂它們食物，給它們換水。就這樣，它們對(duì)我漸漸地產(chǎn)生了感情，我們成了好朋友。假期閑著無(wú)聊，我就逗它們玩。有時(shí)候，叫它們進(jìn)行爬行比賽；有時(shí)候，我讓“大力士”和“二力士”進(jìn)行決斗；有時(shí)候，還讓“小個(gè)子”爬到我的手掌心給我撓癢；有時(shí)候，我還讓它們爬球……可愛的龍蝦們，在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩，在我傷心的時(shí)候逗我開心，它們可真是我的好朋友呀！

但有一天，當(dāng)我看到門前水塘中的小魚游來游去那么開心時(shí)，我決定讓龍蝦們回歸自己的家園——水塘?？蓯鄣凝埼r，盡情地游玩吧！你們的快樂就是我最開心的！

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇6

雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9：00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣子，心想：“爸爸媽媽工作那么忙，已經(jīng)很累了。回家后還要照顧我們幾個(gè)孩子……要不，今天我來做飯?！本瓦@么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到進(jìn)電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對(duì)了，我把菜熱一下吧!于是，我包冷菜放進(jìn)微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來了精神，說：“我們?cè)趺赐私o女兒們做飯了。”“這頓飯真的很好吃!”其實(shí)，我們知道我做的飯一點(diǎn)都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開心才這樣說的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!

以前，我一直很懶惰?，F(xiàn)在，我終于明白了一份耕耘，一份收獲的意思。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練，真正體會(huì)到了勤勞的可貴。

[推薦]小學(xué)二年級(jí)作文金魚500字集錦

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)二年級(jí)作文金魚”相關(guān)內(nèi)容。

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)二年級(jí)作文金魚》，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學(xué)二年級(jí)作文金魚 篇1

我曾養(yǎng)過九條小金魚。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚游地最快，每次游泳比賽它都是“一馬當(dāng)先”了。

小金魚喜歡吃魚食。記得有一次，我放了四粒魚食。就來觀察小金魚是怎樣吃食物的。只見它們爭(zhēng)先恐后地游上去，大口大口地吃起來。吃完了，又慢慢地游下去。

小金魚的膽子很大。有一次，我用手彈魚缸，金魚還是優(yōu)閑地游來游去。一天晚上，我們家跑進(jìn)來了一只老鼠爸爸邊拿著拖把邊追著老鼠，還大聲叫：“快幫我打死這只老鼠！”小金魚好像聽見了，忙用尾巴潑水，潑到了老鼠身上。這時(shí)，老鼠覺得有點(diǎn)兒重，也就被爸爸打死了。

小金魚睡覺很有趣，它們總是睜著眼睛。在我小的時(shí)候，我總是以為魚不會(huì)睡覺。聽到爸爸說魚沒有眼皮，我才搞得清二楚。

我的小金魚最怕打雷。有一天，打了一個(gè)響雷，小金魚馬上躲到我設(shè)計(jì)的膠杯洞里，找雨花石的食物來吃，生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑！

我愛我的小金魚，它是一條有趣的小金魚，更是令我開心的小金魚！

小學(xué)二年級(jí)作文金魚 篇2

今天，班上來了兩位可愛的小客人——小金魚，一條叫小黑，一條叫小金。

為什么叫小黑呢？因?yàn)樗砗诤诘模晕覀兘兴『?。小黑的身體細(xì)長(zhǎng)，眼睛又大又黑，就像兩顆明亮的黑珍珠。它的尾巴很特別，游起來時(shí)，大尾巴一搖一擺，好像在跳舞似的。而小金全身金燦燦的，眼睛也大大的，像個(gè)小燈泡似的。它的尾巴也很特別，形狀看起來就像一片楓葉。

小黑小金是一對(duì)好朋友，它們經(jīng)常一起嬉戲，相互追逐。有時(shí)候小金會(huì)爬到小黑身上，小黑好像有點(diǎn)不樂意了，于是故意游得飛快，想把身上的小金拋開，可小金就是不走，緊緊貼著小黑。有時(shí)它們就在原地轉(zhuǎn)圈圈，然后搖搖擺擺地游來游去，好像轉(zhuǎn)暈了似的。有時(shí)候它們又表現(xiàn)得很文靜，輕輕地?fù)u擺著尾巴，靜靜地停止在那，和前面的活潑好動(dòng)相比，可是相差了十萬(wàn)八千里！

小黑和小金吃飯的樣子也很討人喜愛。你一放下魚食，魚兒們就會(huì)朝著魚食一擁而上，一口一個(gè)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖?，好像在進(jìn)行吃飯比賽，真是太有趣了！

你們說，這樣的小黑和小金能不討人喜歡嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文金魚 篇3

我家來了8位小客人，你們猜猜看，他們是誰(shuí)呢？我先出一道謎語(yǔ)吧：全身滑溜溜，尾巴像扇子，水里快活游，最愛吐泡泡。猜出來了嗎？對(duì)，就是金魚。

我家的小客人都很可愛，而且還有一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的名字。瞧，有的穿著紅袍，擺動(dòng)著美麗的尾巴，我管它叫“紅太陽(yáng)”；有的穿著黑得發(fā)亮的衣服，像一位高貴的王子，我親切地稱呼它“黑夜”；有的掛著金燦燦的披風(fēng)，真像一位美麗的公主，我管它叫“黃澄澄”；還有的身穿一件白盈盈的連衣裙，頭上戴著一頂紅通通的帽子，華麗極了，它的名字聽，叫“一點(diǎn)紅”……

為了迎接這些小客人，我給他們?cè)炝艘粋€(gè)溫暖又漂亮的家。綠油油的水草在魚缸里輕輕擺動(dòng)，彩色的小石子被淘氣的小魚翻動(dòng)著，打起了圈圈。小魚們很喜歡在海草中穿越，好像在歡快地玩捉迷藏呢！有幾次一點(diǎn)紅和黃澄澄頭碰著頭地沉在水底，好像在說悄悄話，他們就像是相親相愛的一家人。

這真是一群活潑可愛的小客人。

小學(xué)一年級(jí)作文我的家500字

您可能需要“小學(xué)一年級(jí)作文我的家”，是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理，學(xué)生們都需掌握寫作文的基本技能但作文的質(zhì)量卻因人而異，寫作是開發(fā)想象力的關(guān)鍵之一。要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？

小學(xué)一年級(jí)作文我的家 篇1

六年級(jí)話題作文題目：生活就是課堂。我們生活的周圍的一點(diǎn)一滴都是我們的課堂。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，你就能學(xué)到東西。

雖然他很粗心，但對(duì)音樂和美術(shù)卻情有獨(dú)鐘。在小學(xué)里，她都是兩個(gè)領(lǐng)唱中的一個(gè)；參加六一節(jié)目，絕對(duì)少不了她。她畫畫，可是在小學(xué)里數(shù)一數(shù)二的。每次手抄報(bào).黑板報(bào)都少不了她。

評(píng)講作文的時(shí)候，老師讓我上臺(tái)念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。

我想起了我作文競(jìng)賽時(shí)的情景：當(dāng)時(shí)我認(rèn)認(rèn)真真地看完作文題目后，拿起筆，寫好提綱，理清順序，一絲不茍地寫起作文來。我想起了我當(dāng)時(shí)那一絲不茍的態(tài)度。我終于明白了，世界上是不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的驚喜的。想要有驚喜，就必須勇敢嘗試，認(rèn)真對(duì)待，它才有可能迎你而來！

她家住在昆吾花園一期二單元，那是一個(gè)非常漂亮的小區(qū)。她愛吃面包，一會(huì)就能吃好幾塊。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都很好，就讀于昆吾小學(xué)，是一年級(jí)的小學(xué)生，語(yǔ)文老師姓姚，數(shù)學(xué)老師姓勝，兩位老師長(zhǎng)得都很美麗，也很負(fù)責(zé)任，她很愛她的兩位老師。她家有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有一個(gè)可愛的她。她的爸爸媽媽都在中國(guó)國(guó)際出國(guó)大廳上班，上班很辛苦。她很愛她的家人，一家人很幸福。

小學(xué)一年級(jí)作文我的家 篇2

我的爸爸是一名高中老師，每天工作很忙，經(jīng)常很晚才能回家，即使這樣，爸爸每天都會(huì)抽出時(shí)間陪我看書，和我聊天。爸爸的工作很辛苦。

我的媽媽是一名護(hù)士，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我的照顧也非常細(xì)心，每天早上給我準(zhǔn)備早餐，晚上幫我檢查作業(yè)，她是一個(gè)非常有責(zé)任心的媽媽。

我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，你們知道我最喜歡哪門學(xué)科嗎？告訴你吧！我最喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)就像座迷宮，里面有無(wú)窮的樂趣，所以我要多讀書，多動(dòng)筆，提高我的語(yǔ)文成績(jī)。

我的家中雖然人人忙碌，卻充滿著歡樂。

小學(xué)一年級(jí)作文我的家 篇3

(顧龍杰是如皋市袁橋鎮(zhèn)何莊小學(xué)一（4）班的班長(zhǎng)，他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友，他養(yǎng)成了每天晚上學(xué)寫話的好習(xí)慣，這篇小作是他剛學(xué)寫的，還滿是拼音呢！)

wǒ yǒu了shǔ yú zì jǐ de 開心nóng chǎng hé 開心yú táng 了，mā ma shuōràng wǒ xué zhòng cài hé yǎng yú ，shì wèi 了péi yǎng wǒ de nài xīn， ràng wǒ gǎi diào máo máo cāo cāo de huài xí guàn，wǒ 一dìng yào nǔ lì yō！

10月25日

指導(dǎo)老師：顧麗華

小學(xué)一年級(jí)作文我的家 篇4

年復(fù)一年，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)。學(xué)校離家遠(yuǎn)了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。

過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。那年我上一年級(jí)，第二個(gè)期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一！~當(dāng)時(shí)我十分高興，家人也為我自豪，因?yàn)槟?/p>

20xx，是我走進(jìn)新校園的一年。我從小學(xué)邁進(jìn)了初中校園，在這里，我即將要經(jīng)歷從稚嫩變到成熟，從依賴變到獨(dú)立。我迫不及待的想要知道，陪我走過這三年的是位怎樣的老師。

五年級(jí)日記大全題目：運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的日記大全作文怎么寫？這篇五年級(jí)日記大全作文400字的運(yùn)動(dòng)會(huì)的日記大全作文希望能夠幫到你。

在五年級(jí)的時(shí)候，我的班上換了一位語(yǔ)文老師，他就是田老師。記得第一次布置作文的時(shí)候，田老師給我們布置作文的題目是《給洗腳》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說難，就在這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)聽了便說道：現(xiàn)在爸爸媽媽都洗澡，根本不需要洗腳，作文怎么寫呀？田老師笑著答道：作文必須要寫。實(shí)在不行，你也可以在下個(gè)星期的時(shí)候，帶個(gè)盆給我洗洗腳呀！大家伙聽了都笑個(gè)東倒西歪，而那個(gè)同學(xué)也紅著臉不好意思的笑了。這時(shí)，參加社團(tuán)的同學(xué)回到了教室。田老師將作文告訴了他們，其中一個(gè)同學(xué)故意地說：洗澡？老師便說：你的耳朵。同學(xué)們說道齊聲說道：有問題！老師又說：這是你們說的，不是我說的喲！大家頓時(shí)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，個(gè)個(gè)也不好意思的笑了。田老師，一日為師，終身為父，我不會(huì)忘記您的教誨之恩。五年級(jí):葛偲語(yǔ)

有趣的書二年級(jí)作文500字合集

幼兒教師教育網(wǎng)專題“有趣二年級(jí)作文”推薦內(nèi)容。

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有趣的書二年級(jí)作文(篇1)

我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學(xué)習(xí)們都興高彩烈。到了下午，我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。

手工課開始了，老師先告訴我們?cè)趺醋?，聽完老師的講解，同學(xué)們動(dòng)手做起來，首先用刀把泡沫切成上邊是三角形，下邊是長(zhǎng)方形的圖形，再用小刀在長(zhǎng)方形中切一個(gè)不大不小的正方形，用皮筋把正方形兩邊一綁，小木片在皮筋上一扭，小帆船就做好啦！

比賽終于開始了，老師用一個(gè)很的盆子接了一大盆水，同學(xué)們像箭般地跑向操場(chǎng)，圍成一個(gè)圈，同學(xué)們把各自的帆船放進(jìn)水里，有的帆船跑得很快，有的一動(dòng)不動(dòng)，還在水中打圈圈，老師給他們一個(gè)個(gè)分析讓他們修好，再一試，跑得可快了。有的也很漂亮，他們給小船插上紅旗，還給小船起了一個(gè)好聽的名字，有“神舟1號(hào)”，“有航空1號(hào)”，我起的名字是“西洋1號(hào)”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

同學(xué)們，你們看我們的手工課多有趣呀！

有趣的書二年級(jí)作文(篇2)

星期四上午，兩節(jié)課過后，廣播里傳來了大課間活動(dòng)的音樂。我們聽到音樂后就像小鳥一樣沖出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊(duì)，靠著右邊走下樓梯。到了操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，我們就認(rèn)真地做早操。

做完早操，我們一般星期二、四是跳長(zhǎng)繩或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。

開始分組了，金帥航和錢浩亮、劉溪?jiǎng)P一組，我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子彈一樣飛過來，我連忙把球打了回去，錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空，我們沒接住，球掉落下來。對(duì)方先贏了一分。

周旻昊說："只要我們加強(qiáng)防守，就可以取得勝利！"

于是，我們加強(qiáng)了防守，三人緊密配合，認(rèn)真地打好每一個(gè)球，果然我們贏了！

有趣的大課間活動(dòng)在動(dòng)聽的音樂聲中結(jié)束了。

有趣的書二年級(jí)作文(篇3)

“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場(chǎng)上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛的體育課。

站好隊(duì)后，體育老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲叫：”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問：”你們知道游戲規(guī)則嗎？“我們異口同聲地說：”知道！“體育老師說：”那好我就開始吧！“”好“！我們說道。

體育老師先把我們分成十組，兩人一組，兩組兩組的比，隊(duì)伍分好后，老師再用絲帶綁住兩個(gè)人并排中間的腳，我們一切準(zhǔn)備好了，然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場(chǎng)的雷雨和葉蓓跟魏安國(guó)和汪恒比賽，雷雨一個(gè)快的要走，葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了，葉蓓還沒有爬起來，另一組的汪恒也摔倒了，這時(shí)只見雷雨放慢了腳步，和葉蓓的步伐一致了，這時(shí)我明白了：兩個(gè)人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會(huì)摔倒，才會(huì)走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了！

游戲正在激烈地進(jìn)行中，到我這一組了，我懷里像抱了個(gè)小兔子似的很緊張，隊(duì)友王靜怡對(duì)我說：“別緊張，放松點(diǎn)，我們步伐一齊，一定可以的。“在她的鼓勵(lì)下我大步向前走，終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。

就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語(yǔ)在校園的每個(gè)角落里回蕩著……

有趣的書二年級(jí)作文(篇4)

前幾天，我去了長(zhǎng)隆的花果山劇場(chǎng)。

表演開始了，只見一只黑猩猩調(diào)皮的從粗繩上走過，全場(chǎng)頓時(shí)笑成一團(tuán)，接著一只黑熊出場(chǎng)了，它扭動(dòng)著肥胖的身子，左看看，右瞅瞅，好象在找自已的食物，它沒找到，只好爬到樹上的小房子里去找。這時(shí)，又上來一只狒狒，它還在吃著香蕉，可愛的樣子惹得觀眾哈哈大笑……

接著是一個(gè)小品節(jié)目，內(nèi)容是一只猴子和一個(gè)主人去釣魚，可是猴子沒釣魚，主人讓他離遠(yuǎn)一點(diǎn)，它不答應(yīng)，于是主人把它的魚桿給扔了，結(jié)果，猴子把主人的魚桿、桶子，甚至剛釣上來的魚都扔了，主人生氣了，它趕緊把椅子拿來給主人坐，等主人高興地往下一坐，它卻一把把椅子給抽了，主人直接摔在地上，主人再坐的時(shí)候，他先看了看后面，然后再坐，結(jié)果又摔在地上了，原來猴子又把椅子給抽了，主人更生氣了，打了它，誰(shuí)知，猴子又把主人的帽子戴在自已頭上，主人想奪回來，可是猴子已爬到樹上，主人踩著椅子上去，可猴子又把帽子扔進(jìn)了水里，這時(shí)觀眾笑彎了腰……

猴子真不簡(jiǎn)單，能和人一起同臺(tái)表演。

有趣的書二年級(jí)作文(篇5)

今天的英語(yǔ)課是一節(jié)外教課。聽李老師說是一個(gè)來自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心里充滿了好奇與期待，這一定是一節(jié)別開生面的英語(yǔ)課。

鈴聲一響，大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會(huì)兒，進(jìn)來一個(gè)人，皮膚黑得像包公，頭上扎著無(wú)數(shù)條嚇人的蜈蚣辮，嘴唇厚得像香腸，微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑，難怪電視廣告說到，牙膏要選黑人牙膏。

言歸正傳，外教老師做完自我介紹后，開始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲，猜單詞，做互動(dòng)。她的莞爾一笑，使得全班的氣氛異?；钴S。大家爭(zhēng)先恐后地回答問題，而外教老師用她那夸張的表情詢問我們‘yesorno’，逗得大家捧腹大笑。整節(jié)課我們學(xué)得不亦樂乎。輕松，愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們對(duì)今天所學(xué)的單詞印象格外深刻。

不知不覺，一節(jié)課結(jié)束了，我們依依不舍地跟老師說再見。多么生動(dòng)，多么有趣的外教課呀，讓我認(rèn)識(shí)了那么親切，那么風(fēng)趣的非洲老師，此時(shí)此刻，她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛起來。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字收藏十二篇

節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分，那么在重陽(yáng)節(jié)來臨的時(shí)候，可能會(huì)需要寫一篇重陽(yáng)節(jié)的主題作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。優(yōu)秀的重陽(yáng)節(jié)作文應(yīng)該如何書寫呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇一】

重陽(yáng)節(jié)的一天來到了，我們一家子預(yù)備去爬山。車開到了半山的地方，我們就下車開始爬山。我們爬呀爬呀，爬了好一會(huì)兒，才爬到半山腰，我們看到了一個(gè)亭子，于是就坐在亭子里休息了一會(huì)。

我們就繼承爬，我和爸爸走了一會(huì)山路，又走了一會(huì)樓梯，我爬呀爬呀終于爬到山路的一半。爸爸說我們爬不上去了，于是我們就下來沿著樓梯繼承往上走，又看到一座亭子，我們爬到了亭子的第三層，我從窗外望出去，看見了外面的高高低低的屋子、看到了環(huán)球中央、高鐵上的火車在開，還看到了錢塘江，就像一條白色的線。這時(shí)候我想起了一首詩(shī)《登鸛雀樓》，“白日依山盡、黃河入海流，欲窮千里目、更上一層樓?！?/p>

在亭子里休息完了后，我們都覺得時(shí)間有點(diǎn)晚了，于是就下山預(yù)備走，我們走到了山下坐到車?yán)镒吡?。我覺得爬山是一件非常有意義的事，我還學(xué)會(huì)了怎樣爬山哦。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇二】

重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)傳統(tǒng)的白叟節(jié)，今天我們要做到“孝”，所為“孝”，也就是今天我們來孝順白叟。固然我們是小孩子，有些事無(wú)法做到，但在今天，我們可以對(duì)爺爺奶奶說聲“我很愛您”。

今天下戰(zhàn)書，我去補(bǔ)習(xí)班下課了，同學(xué)們都被父母逐一接走，而我卻在寒風(fēng)咆哮聲中站著，等待著父母。。十分鐘，二十分鐘......來了，可我看見的卻是一個(gè)蒼碎的面孔，泛起在這寒風(fēng)咆哮聲的天色之中。

??！是爺爺，爺爺來了，我能回家了，我既高興又打動(dòng)。我高興，我能回家了，我腳下像踩著一朵幸福的云。但是，在這么嚴(yán)寒的天色中，爺爺像一只頑強(qiáng)的小螞蟻，頂著風(fēng)，來接我，想到這兒，我腳下幸福的云變成了一朵烏云。

在路上，爺爺縮著脖子，感到一股寒風(fēng)迎面而來，但爺爺仍是把外衣讓我穿上，怕我著涼。我哭了，留下了幸福和打動(dòng)的淚水。

回到家放下書包，妞妞躡躡的來到爺爺奶奶眼前，由于“我愛您”這三個(gè)字其實(shí)太難說出口了，但是終極我鼓起勇氣說:“爺爺奶奶，我很愛您”。爺爺奶奶笑著說：“俺家鵬林懂事了，知道在重陽(yáng)節(jié)和爺爺奶奶說聲我在您，有了孝心，真棒！”此時(shí)，我知道爺爺奶奶的心一定像摸了蜜一樣甜，像太陽(yáng)一樣暖和。

突然，風(fēng)不在吼叫了，月亮像個(gè)玉盤一樣掛在天上，星星也眨著它那雙閃閃發(fā)光的小眼睛。我想到了爺爺奶奶對(duì)我的好，想到了爺爺奶奶對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“孝”今天我做到了，“孝”今天爺爺奶奶感觸感染到了。

在今天，我再一次深刻的感觸感染到了爺爺奶奶對(duì)我的愛與但愿，同時(shí)，我也相信爺爺奶奶也感觸感染到了我永遠(yuǎn)愛他們，愛我親愛的爺爺奶奶。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇三】

重陽(yáng)節(jié)這天，我一家人都去了病院看望爺爺。

我們進(jìn)入病房的時(shí)候，躺在床上的爺爺瞬間就眉開眼笑了?！澳銈儊砹税?。”就連爺爺說的話都帶著一種掩飾不住的興奮。

重陽(yáng)節(jié)也叫作白叟節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里尊老敬總是主題。當(dāng)我看到爺爺?shù)男θ輹r(shí)，一種微妙的幸福感就涌了上來。

我們圍繞在爺爺?shù)牟〈菜闹?，病院里的爺爺常常都是寂寞的，常日里，我們也抽不出太多的時(shí)間來病院陪伴爺爺，就算來一趟，也不外看上幾眼，說上幾句話就會(huì)走。但今天，大家都會(huì)萃到了一起，一起來這里探望爺爺，今天一整天，我們都會(huì)好好的陪伴爺爺。

上午的時(shí)光一晃就過，親人們坐在一起，一人一句的話家常，我悄悄的聽著，也覺得有趣。一直到我們大家的肚子咕咕叫了，我們才意識(shí)是到中午吃飯的時(shí)間了。

我們留下幾人陪著爺爺在病院吃，其余人則去外面吃。我選擇留了下來，這一年來，我也少有時(shí)間能來上這里一趟。我印象中的爺爺還停留在小時(shí)候那一個(gè)抱著我哈哈笑的形象，那時(shí)的他健朗樂觀，不像如今，只一年整個(gè)人看上去就老了良多。也是在這時(shí)我才明白，原來，只不外是一個(gè)轉(zhuǎn)眼，就可以物是人非。

現(xiàn)在的爺爺躺在病床上不能動(dòng)，有時(shí)我不禁想，爺爺是如何熬過來的？以前的爺爺喜歡天天披發(fā)步、練拳，而如今只能呆在房子里，也只有窗外被風(fēng)吹動(dòng)的枝葉，不時(shí)飛過的鳥兒與爺爺做伴。

“你們今天都來了，我很興奮?！蔽壹妬y的思緒，以及放在窗外的視線應(yīng)著爺爺這忽然的一句話全都收了回來。我看向笑臉滿面的爺爺，回道：“爺爺，今后，我還會(huì)經(jīng)常來看你?！?/p>

這一天，爺爺朝著我們說起了良多以前的事情，帶著我們進(jìn)入了一個(gè)布滿著快樂的回憶時(shí)光，這是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇四】

今年的重陽(yáng)節(jié)快到了。老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”———在家里為長(zhǎng)輩制作一道菜肴或一樣食物，或?yàn)榘综抛鲆患幸饬x的事情。記實(shí)下過程和感觸感染。

國(guó)慶假日的一天，我來到外公眾，我發(fā)現(xiàn)外公的胡子和頭發(fā)都長(zhǎng)長(zhǎng)了，由于外公長(zhǎng)年坐在輪椅上，步履不便，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，馬上就要重陽(yáng)節(jié)了，我應(yīng)該為外公做一件有意義的事。于是我把設(shè)法主意告訴了媽媽，媽媽很贊同我的意見：推著外公去理發(fā)。

說干就干，我叫外公在輪椅上坐好，用毯子蓋在他的膝蓋上，怕他著涼，小心翼翼的推著外公就上街去了，一路上，我和外公講了一些在學(xué)校里的趣事，講到興奮處，我還跑到輪椅前，對(duì)著外公手舞足道，居然健忘了推輪椅了，惹得外公哈哈大笑。

經(jīng)由的道路難免有些凹凸不平，在突出和上坡的路段，我怎么也推不上去，急得我滿頭大汗。后來我動(dòng)了一下腦筋，反著拉，一使勁，嘿，果然把輪椅拉上來了。像解決了一道困難一樣，我心里美滋滋的，就這樣我們一路笑著，一路賞識(shí)著道路兩邊的風(fēng)景，感觸感染著街上人來人往的熱鬧。不知不覺的，我們就來到了理發(fā)店。

待外公理完發(fā)時(shí)，我靜靜地從衣袋里拿出自己的零花錢，給了理發(fā)師叔叔，叔叔直夸我是懂事的好孩子！

通過這件事，讓我深深地熟悉到，實(shí)在為白叟做一件事，哪怕是一件很微不足道的小事，也會(huì)讓白叟感到很開心、很暖和。古今中外有多少關(guān)于尊老的詩(shī)句?！跋﹃?yáng)無(wú)窮好，人間重晚情”，“扶老養(yǎng)老傳家久，尊老敬老世譯長(zhǎng)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這些詩(shī)句都是在告訴我們：沒有父母無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛，也就沒有我們今天的茁壯成長(zhǎng)！所以，我們要理解長(zhǎng)輩對(duì)我們的督促和批評(píng)，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼父母，諒解父母，孝順長(zhǎng)輩，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇五】

重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)、隆重的節(jié)日，有登高，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，賞菊，插茱萸葉等風(fēng)俗。

今天晚上，我和媽媽完成了重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗之一---登高。

我們?cè)隗w育中央那里爬了一座小山峰，感觸感染到了重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氣氛。由于重陽(yáng)節(jié)又叫白叟節(jié)，所以我們登山、下山時(shí)都看到了許多撫老的情景。當(dāng)然，重陽(yáng)節(jié)是必需舉行助老、撫老等流動(dòng)的。

重陽(yáng)節(jié)有這么多好玩的，好吃的，那重陽(yáng)節(jié)是怎么來的呢？下面就讓我給大家先容：在《易經(jīng)》中，有人把數(shù)字6定做陰數(shù)，把9定做陽(yáng)數(shù)，又因?yàn)檗r(nóng)歷玄月九日是"重九"，所以叫做重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗中，最隆重的是插茱萸葉和飲菊花酒。人們登上山頂，來到有野菊的地方，在腰間插上茱萸葉，每人一盅菊花酒，人們便開始賞菊。

回家后，我還給爺爺奶奶、姥姥打了電話，祝他們節(jié)日快樂呢！

重陽(yáng)節(jié)，你是一個(gè)重要的節(jié)日，更是一個(gè)讓人們放松的隆重節(jié)日。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇六】

今天，老師把我們帶到了食堂，說要給父母送上重陽(yáng)節(jié)的禮物，原來，重陽(yáng)節(jié)又稱白叟節(jié)，在那一天，要給長(zhǎng)輩送上禮物，所以，我們就來做幸福的紫菜包飯了！

我一進(jìn)去，看見兩碟紫菜，整整潔齊的放在一起，還有幾盆咖啡色的豆干，橙黃的胡蘿卜，翠綠的菠菜等。我想：”把這些包好，回去送給爸爸媽媽，一定很幸福，難怪叫幸福的紫菜包飯??！“

一個(gè)小哥哥來教我們?cè)趺醋?，他先把飯團(tuán)放在紫菜上，用大拇指按下去，再把米多的地方揪一點(diǎn)下來放到米上的地方，再把火腿放上去，再放蘿卜、菠菜，搭出來的顏色花花綠綠，真是看得我目眩繚亂。最后，再把飯團(tuán)慢慢卷好，使紫菜包住飯，這樣，一個(gè)漂亮的紫菜包飯就做出來了！原來一個(gè)小小的紫菜包飯還有這么多講究呢！

該輪到我們做了！我的心情無(wú)比的激動(dòng)，我小心翼翼地用手把飯壓下去，然后又把胡蘿卜揉成一小團(tuán)放進(jìn)去，把漂亮的黃蘿卜壓在外面，搭成好看的顏色。輪到卷了，我使勁一卷，卷的紫菜胖胖乎乎的，活像一個(gè)大胖子，不行，這樣準(zhǔn)會(huì)噎死人。第二次，我輕輕一卷，卷得干巴巴的，真像一個(gè)瘦子可憐巴巴的看著我。第三次，我的力氣不大不小，平均的卷了上去，做出來的像飯店打包的，想到把這些給媽媽吃，我真是開心極了！

做出來的紫菜包飯，有嫩紫色的包皮，里邊紅黃藍(lán)綠青紫都有，像五彩的彩虹?？匆谎郏坎晦D(zhuǎn)睛，聞一下，香氣撲鼻，真是厚味至極。班上已經(jīng)有同學(xué)開始吃了，我馬上也拿起一個(gè)想吃，可轉(zhuǎn)念一想，這是給父母的重陽(yáng)節(jié)禮物，再說，分享，才會(huì)快樂嘛！我把紫菜包飯小心翼翼地包在了盒子里，等著回家給媽媽看。

一回家，我就把它送給媽媽，和媽媽津津有味的咔嚓咔嚓地把紫菜包飯吃完，才體會(huì)到什么叫分享的快樂。

我現(xiàn)在明白了，分享，是快樂，幫助人，是快樂，只有做到這些，才能體會(huì)什么是真正的快樂！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇七】

玄月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“重九節(jié)”，是一個(gè)紀(jì)念先人及掃墓的節(jié)日。

重陽(yáng)節(jié)，發(fā)源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，玄月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，秋高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢襟懷胸襟的好時(shí)光。中國(guó)歷代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

玄月，寒冷的冬關(guān)即將降臨，人們開始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人之時(shí)燒紙衣，讓先人在陰間過冬。這一來，重陽(yáng)節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。

重陽(yáng)節(jié)與其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)圓的佳節(jié)；也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。在新加坡，仍有一部門會(huì)館保存重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗，叫做“秋祭”。

其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式，好比一家人或與友好相約到戶外流動(dòng)，既可享受大天然的風(fēng)光，又能聯(lián)絡(luò)親友之間的感情。

農(nóng)歷玄月初九，月日均是九數(shù)，雙陽(yáng)相重，故名重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵窞橹鞯墓?jié)日，主要節(jié)俗流動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇八】

農(nóng)歷玄月初九是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，在這一天里會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女子孫回到自己的回到老家，回到白叟身邊，為白叟們打掃打掃衛(wèi)生，給白叟洗洗衣服、被褥，頓房間，也許白叟們盼望的不是兒女們能回家打掃衛(wèi)生幫她干活，而是盼望著自己的兒女能早些回家看看，有這么一首歌唱好：”常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，白叟不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子總操心就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)聚圓……“固然，我的爺爺、奶奶已經(jīng)去世了，但是，天賜良機(jī)，學(xué)校組織我們到星光敬老院去慰問演出，當(dāng)我聽到這個(gè)動(dòng)靜的時(shí)候，興奮極了，心想：終于可以孝順白叟了，我也可以把我這份愛心，孝心送出去了，真是讓我皆大歡喜。

重陽(yáng)節(jié)的這一天早上，我就專心做了一張賀卡，賀卡上寫上我真誠(chéng)的祝福，細(xì)心把它包裝起來，裝進(jìn)我的愛心小包包里。

下戰(zhàn)書，我穿好校服，帶上我的愛心小包，和同學(xué)們一齊乘車前往敬老院去慰問演出。當(dāng)我們踏進(jìn)大門時(shí)，白叟們已經(jīng)在門口等候了，我們學(xué)校的腰鼓隊(duì)出色強(qiáng)烈熱鬧的表?yè)P(yáng)讓敬老院里布滿了節(jié)日的氣氛，爺爺奶奶們一個(gè)個(gè)滿臉笑臉。我為白叟們表演的節(jié)目是獨(dú)唱，我生成一副好嗓子，為了充分施展水平，我給自己鼓勵(lì)，讓自己自信從收留地去表演。當(dāng)我唱完，爺爺奶奶，們一個(gè)勁地為我鼓掌，聽到這掌聲，我內(nèi)心布滿了激動(dòng)，布滿了幸福，更讓我明白了給別人帶了快樂的人自己更快樂。

演出完畢以后，我們?yōu)榘综蓬D房間，讓他們的房間更潔凈，更明亮，并獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的祝福賀卡，祝愿天下的白叟們福如東海，壽比南山！

時(shí)光過得這樣快，讓我們所有人都感到依依不舍……

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇九】

“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰(zhàn)地黃花分外香”

又到重陽(yáng)，我還沒有徹底的老去，但衰老是終究會(huì)到來的盛宴。曾經(jīng)在這個(gè)多彩的世界走過，那是怎樣的奇妙！

史鐵生在地壇的余輝中感悟生命，不論生有怎樣的艱難，它都是美麗的，為什么不能善待自己、他人，懷著美好的心來感念上帝的恩賜？

經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財(cái)富，它至少教會(huì)我如何堅(jiān)持下去。

人生的易老讓我懂得珍惜，珍惜不是揮霍，不是現(xiàn)在俗務(wù)中疲累，而是對(duì)心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個(gè)日益繁復(fù)的劇場(chǎng)里，總要找準(zhǔn)位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥一樣沖破風(fēng)雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長(zhǎng)。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇十】

重陽(yáng)節(jié)是尊重白叟的節(jié)日，體現(xiàn)了我們民族尊重白叟的精神，大家在這一天一定要尊重白叟哦！

早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，爸爸和媽媽就把我給叫醒了。他們說：方圣淵，今天是重陽(yáng)節(jié)，也就是白叟節(jié)，你打算怎么孝順你的爺爺奶奶呢？問問想了想，回答道：我會(huì)送一件禮物給爺爺奶奶的。說完就有躺下了。固然我躺下了，可是還在想到底送什么給爺爺奶奶呢？

一直到中午，我才想到了一件特別棒的東西，于是我就當(dāng)真的做起來了。晚上到爺爺奶奶加吃飯時(shí)，我一下車就飛快的奔向爺爺奶奶，把那份神秘的禮物送給了他們。他們興奮的說：方圣淵，你真的長(zhǎng)大了，居然還會(huì)給爺爺奶奶預(yù)備禮物了。說完這句話，爺爺馬上低下頭把禮物打開了。你想知道禮物是什么嗎？好我告訴你，姿勢(shì)禮物就是一張用紅色彩紙做的一個(gè)福字。爺爺奶奶高興奮興地把這個(gè)福字貼到了墻上。這時(shí)候，我想：實(shí)在送什么不重要。，只要爺爺奶奶開心就好了！這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我學(xué)習(xí)了想爺爺奶奶敬孝了，我已經(jīng)也一定要多多向長(zhǎng)輩敬孝，做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩的人。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇十一】

重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年青一代影響的日漸式微，寫重陽(yáng)節(jié)的文章作文。年青人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年青人中風(fēng)光無(wú)窮。如今許多年青人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年青人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，９０％的年青人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的熟悉，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年青人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。由于，恰正是孕育于后者之中的倫理規(guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要?dú)饬χ弧?/p>

在重陽(yáng)節(jié)被一些年青人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的留意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部門內(nèi)收留列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有１００萬(wàn)孩子開始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)高年級(jí)作文500字【篇十二】

今天是重陽(yáng)節(jié)，周老師給我們留了個(gè)功課，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話，向他們祝賀重陽(yáng)節(jié)快樂。

回到家后，我心里想，假如給他們打了電話，這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀，算了，算了，不要緊的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧?！皣}噠噠噠”----“喂，是姥姥嗎?”姥姥說：“是我啊!有什么事嗎?”“實(shí)在我也沒有什么事，就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂!”“好!好!好!蕾蕾真孝敬啊!”姥姥興奮的說。

爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。由于找不到合適的人選，只好讓奶奶去了?！皣}噠噠噠”----“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說：“誰(shuí)呀?”“是我，奶奶!”“有什么事嗎，蕾蕾?”奶奶問?！敖裉焓侵仃?yáng)節(jié)。我祝福你重陽(yáng)節(jié)快樂!”我自信的說。說完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來卻老是一絲不茍。做針線活更是當(dāng)真仔細(xì)，又美觀。

我知道爸爸是個(gè)大孝子。可他為什么非要讓奶奶去看廠子呢?奶奶已經(jīng)六十多歲了。最近，我發(fā)現(xiàn)她日見消受了，身體一年不如一年了。我問媽媽：“爸爸為什么非要讓奶奶看廠子呢?她已經(jīng)六十多歲了。”媽媽氣憤的說：“小孩子，你們懂什么呀!不要瞎問了。”說到這里，我哭著問自己：“為什么會(huì)這樣?為什么不讓奶奶安享晚年呢?”“奶奶!求求您!可不可以再活十年。等到那時(shí)，我會(huì)拿著大學(xué)的錄取通知書去見您。我會(huì)給您良多的好吃的。海鮮白酒什么都不會(huì)缺。我一定讓您過上吃喝不愁的好日子!”

今天，我的同學(xué)孫永情對(duì)我說：“我夢(mèng)到你成了居世第四，很富哦!而且是你說服了美國(guó)總統(tǒng)，美國(guó)歸順了我們國(guó)家了，你還成了美國(guó)的女總統(tǒng)了?！甭犃诉@些，我高興的問：“是嗎?”孫永情堅(jiān)定的說：“當(dāng)然嘍!”

傳說世界上有一棵愿望樹。我不但愿自己多富有，多有知識(shí)。我只但愿奶奶長(zhǎng)壽，再活它幾十年。

二年級(jí)日記500字

欄目小編為您準(zhǔn)備的關(guān)于“二年級(jí)日記”的知識(shí)可不止一點(diǎn)點(diǎn)，怎樣制定一份詳細(xì)的范文呢？范文正被大量地借鑒和參考。優(yōu)美的范文能夠激勵(lì)我們關(guān)心全球經(jīng)濟(jì)問題，當(dāng)您花時(shí)間閱讀本文時(shí)一定會(huì)有不少收獲！

二年級(jí)日記(篇1)

星期五，我、媽媽、爸爸、舅舅、爺爺和奶奶一起去文萊國(guó)王的墓地和宜家。

首先，我們坐上車，開向文萊國(guó)王的墓地。下了車，我們不知不覺地來到了一座墓的前面，我問爸爸：“這個(gè)墓里埋的是誰(shuí)？”爸爸說：“這是文萊國(guó)王的墓?！闭f完，繼續(xù)向小池塘跑去，我們和爸爸順著往下走，等到了盡頭，我看見了一個(gè)小瀑布。

我們又來到了宜家，宜家里面全是人，左看，一大群人，右看，又是一大群人，到收銀臺(tái)的`時(shí)候，人數(shù)終于減少了。最后我們回到家，我說了一聲：“元旦的人真多！

二年級(jí)日記(篇2)

星期三下午，天空飄著小雨，我心里想：明天是學(xué)校安排的秋游，好期待哦！正想到這，學(xué)校廣播室傳來了聲音：由于天氣原因，秋游時(shí)間改到下星期二。聽到這，我頓時(shí)傻了眼，耳邊傳來一片嘆息聲，原來同學(xué)們的想法是和我一樣的，大家都著急去秋游。

自從收到學(xué)校秋游的通知后，我已精心準(zhǔn)備了一個(gè)星期，計(jì)劃著星期8小鎮(zhèn)的體驗(yàn)之旅，幻想穿上空姐的工作服，在飛機(jī)上為乘客服務(wù)；在KFC柜臺(tái)上為顧客點(diǎn)餐；換上心儀的小外套，變身成美容師。

這一切一切都只能等到下星期二了。

二年級(jí)日記(篇3)

昨日下午我與媽媽去超市購(gòu)物，人特別多，仿佛是那巖漿流入，又?jǐn)D又熱。隨后媽媽與我去了買油的哪里，后來媽媽前思后想買了4桶油。買之后與媽媽去了賣洗衣粉哪里，買了一袋奇強(qiáng)洗衣粉，3千克加200毫升的，特別重。之后買了2斤豆腐。去收銀臺(tái)哪里發(fā)現(xiàn)人特別多，就去人少的哪里排隊(duì)。等了半小時(shí)，出去后，我?guī)蛬寢屇昧?桶油。回家后，我感覺我長(zhǎng)大了

二年級(jí)日記(篇4)

今天，我和爸爸媽媽精神煥發(fā)，來到了文化之都紹興。

我們?nèi)⒂^了魯迅故里。在里面聞到了一陣陣臭豆腐的臭味，我立刻沖過小攤避免自己的鼻子大遭殃。走到前面，我看到了小河里一條條的烏蓬船，可是因?yàn)闀r(shí)間問題不能玩只能帶著遺憾慢慢離開了。我們到了出口的雕像前，與雕像小魯迅拍了照。爸爸還在"小魯迅"旁做了許多搞怪動(dòng)作，我和媽媽被搞得"眼淚花花"，當(dāng)然，這是高興。

時(shí)間永遠(yuǎn)都是這么快，如流水般飛逝，我們依依不舍地離開了紹興，這個(gè)美麗的城市。

二年級(jí)日記(篇5)

今天，我讀了楊紅櫻的小說《笑貓日記之幸福的鴨子》第一篇故事——“又見巨人阿空”。故事講的是幾個(gè)小伙伴馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和笑貓他們一起去張達(dá)的外婆家摘桃子。他們碰見了巨人阿空——一位個(gè)頭很高的人，眼睛黑黑的，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴非常大，長(zhǎng)的很奇怪，可是他天天幫張達(dá)的外婆摘桃子，是一個(gè)愛幫助人的巨人。馬小跳和他的伙伴們都非常喜歡他。

這個(gè)故事讓我明白了：不是長(zhǎng)得漂亮，大家就喜歡你。最重要的是心靈美才是真正的美，才會(huì)有更多的人喜歡你。

二年級(jí)日記(篇6)

今天是元旦節(jié)，媽媽帶我去大陳島玩。

乘“慶達(dá)號(hào)”到大陳島時(shí)，我們看到很多返回椒江市區(qū)的人們，我想他們一定玩得很高興。碼頭上還豎著一塊寫有“大陳島”的大石頭。我們乘車去別墅休息了一下，然后我們走路去浪通門，那里豎著世界第一大浪的雕塑，我們下到海灘上抓螃蟹和螺獅……海灘上景色很美，巨大的浪花撞到礁石上，變成很多白色的泡沫。有一個(gè)叔叔只穿了一條泳褲去游泳，他真是勇敢呀！還有一些人站在礁石上迎接風(fēng)浪，我和小伙伴們捉到了很多海螺、帽貝、螃蟹，再把它們養(yǎng)在礦泉水瓶里。

二年級(jí)日記(篇7)

在二年級(jí)中，我參加了語(yǔ)文百次默寫大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽被評(píng)為了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)小達(dá)人；“童心繪祖國(guó)”繪畫比賽榮獲一等獎(jiǎng)；三好學(xué)生……

我已經(jīng)升到了三年級(jí)了，不在是一年級(jí)、二年級(jí)的小朋友了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在三年級(jí)里，我要改正二年級(jí)的不足之處，處處嚴(yán)格要求自己。事事走在別人的前面。為全班同學(xué)樹立好的榜樣！

在學(xué)習(xí)上如逆水行舟，不進(jìn)則退。我在學(xué)習(xí)上要更加努力，爭(zhēng)得優(yōu)異的成績(jī)！

二年級(jí)日記(篇8)

我家的小狗真可愛，一見到我，它總是跟著我又蹦又跳。有時(shí)還抓我的褲子，咬我的鞋子。

今天放學(xué)回家，我看見小狗身上很臟，就對(duì)媽媽說：“我們給小狗洗澡吧。”媽媽說：“好吧?！毕赐暝?，我看見小狗在那里凍得發(fā)抖。我就拿出媽媽的吹風(fēng)機(jī)把它的毛吹干了，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它比以前更漂亮了。

二年級(jí)日記(篇9)

在二年級(jí)上學(xué)期中，我很感謝我們班的兩位老師，徐老師和陳老師。

徐老師教學(xué)方法我很喜歡，她喜歡用動(dòng)畫和PPT教我們學(xué)習(xí)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

陳老師是我們的辦主任，同時(shí)是我們的英語(yǔ)老師，她非常關(guān)愛和牽掛著我們。

這兩位老四幫我改正了很多壞習(xí)慣；例如：上課認(rèn)真聽講，寫字不認(rèn)真，作文不分段等。

其他同學(xué)也幫我改掉了許多許多的小問題例如：大聲說話，發(fā)小脾氣等，我非常感謝他們。

二年級(jí)日記(篇10)

今天，我們?nèi)チ怂E縣的九龍山。那的秋天非常美，下面讓我給你們介紹一下吧！

九龍山的山路彎彎曲曲，一邊是懸崖，一邊是緩坡，緩坡上是一些花草樹木。走了一會(huì)兒我們看見了一棵“獅子樹”，旁邊有一塊石碑，上面寫著。因?yàn)榕赃叺氖^像一頭雄獅，而獅子和樹都緊緊靠在一起，所以叫獅伴樹。

我們走了差不多“一個(gè)世紀(jì)”才到達(dá)山頂，在爬山的時(shí)候，還看見許多景色，什么“群蛙望月”呀，比正常蘑菇大兩倍的蘑菇呀。在下山的路上，我們看到了一個(gè)老人在采草藥。

二年級(jí)日記(篇11)

我小的時(shí)候還不會(huì)包餃子，但是經(jīng)過我認(rèn)真地向奶奶和媽媽學(xué)習(xí)包餃子，現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了包餃子。包餃子的第一步是搟餃子皮，用搟面杖把切成小塊的面團(tuán)壓扁然后搟成一個(gè)個(gè)圓圓的餃子皮；第二步是把調(diào)好的餃子餡兒用勺子挖到餃子皮里，然后按壓幾下，壓得稍微瓷實(shí)一點(diǎn)。

最后一步就是捏餃子皮了，把皮捏嚴(yán)實(shí)而且有好看的花邊，這樣一個(gè)完整的`餃子就大功告成了。就這樣包上幾十個(gè)下到鍋里，不一會(huì)兒很香很香的餃子就出鍋了。就這樣我學(xué)會(huì)了包餃子，我很開心，希望大家都很開心。

四年級(jí)學(xué)校作文500字

在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？下面是小編為你精心整理的“四年級(jí)學(xué)校作文500字”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

四年級(jí)學(xué)校作文【篇1】

我們的學(xué)校是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

進(jìn)了學(xué)校的大門，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層，每層約有十五個(gè)房間，兩個(gè)衛(wèi)生間，每一間教室有兩個(gè)門，上課時(shí)，從里面?zhèn)鞒龅睦世实淖x書聲像一支動(dòng)聽的歌。

從教學(xué)樓出來，右面是操場(chǎng)，每當(dāng)下課了，同學(xué)們會(huì)去那里玩耍，有的跳皮筋、有的踢毽子、有的跳繩、有的打籃球……

教學(xué)樓左面有一些體育器材，供學(xué)生們下課出來鍛煉鍛煉。

再往前走，就是食堂。中午，我總是飛快地跑去的地方，否則，美味光光，我會(huì)很著急的。

食堂的左面是宿舍。每層樓分二十幾各房間，每一間宿舍可容納八個(gè)人。我們宿舍住的有小妹妹，也有大姐姐，趁老師不注意，我們也會(huì)悄聲講小笑話，朋友們會(huì)呵呵的笑，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，不睡覺講笑話，那就麻煩大了，肯定會(huì)被罰值日。

我們的學(xué)校，就是這樣，你喜歡嗎？歡迎各位來這里玩，和我們一起融入笑聲中。

四年級(jí)學(xué)校作文【篇2】

說起我們的校園，我最熟悉不過了，我們?cè)谶@里度過了六年的美好時(shí)光！

校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。

校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇?；▔镉懈鞣N花草樹木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了，就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲?，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。

這就是我們的校園，我喜歡這個(gè)校園！

四年級(jí)學(xué)校作文【篇3】

二年級(jí)日記大全題目：我要當(dāng)畫家。二年級(jí)關(guān)于畫家的日記大全作文怎么寫？這篇二年級(jí)日記大全作文250字的我要當(dāng)畫家的日記大全作文希望能夠幫到你。

正是因?yàn)槲业淖孕?，改變了我的作文命運(yùn)，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；正是因?yàn)槲业淖孕?，使我在夏令營(yíng)中鍛煉了獨(dú)立自主的能力；正是因?yàn)槲业淖孕牛刮夷軌蛴龅絾栴}勇敢面對(duì)；正是因?yàn)槲业淖孕牛刮沂俏业淖孕攀刮叶昧撕芏嗪芏?，是我的自信使我快樂的生活著。我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂生活！

之后的題大多數(shù)都是書內(nèi)的內(nèi)容,只要好好復(fù)習(xí)就一定會(huì)寫好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過也不用怕,認(rèn)真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會(huì)的就要認(rèn)真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡(jiǎn)單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了,不過我們要認(rèn)真讀習(xí)作要求,千萬(wàn)不能把題跑了,作文必須把字寫好,不然再精彩也得不了高分。

四年級(jí)學(xué)校作文【篇4】

開學(xué)了，校園里又有了一番春來的景象。讓我們?nèi)タ匆豢葱@里到底是哪一番景象呢！

進(jìn)入校園，首先看到的是學(xué)校旁邊的花草。最顯眼的是花壇的兩塊兒石頭，上面刻著“勤”“樂”這兩個(gè)字。給我的印象最深刻了。

在往里走，就會(huì)看見，西邊和北邊的墻上都刻著字，分別是：“讀高尚書，做高尚人；立學(xué)以立身為先，立身以讀書為先?！?/p>

一直向北邊的一條小路走去，就到我們學(xué)校的后操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有著一片“野火吹不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的草坪。平時(shí)我們都在上面踢足球，游戲。操場(chǎng)上每天都充滿了小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的墻上也印上了五福娃和一些運(yùn)動(dòng)員。上面還有我最喜歡的滿身藍(lán)色的貝貝。

雖然，我們學(xué)校不是很有名氣，但我希望您有時(shí)間，到我們學(xué)校去觀賞美麗的'大草坪吧！

四年級(jí)學(xué)校作文【篇5】

相馬指著自己，JChaird相馬空海，六年級(jí)，兼任足球部的隊(duì)長(zhǎng)。這家伙是大地。

最后考試了。填志愿了。錄取了。她去了四川德陽(yáng)讀警官學(xué)校，一所中專學(xué)校。而我放棄讀體校的機(jī)會(huì)，進(jìn)了一所在當(dāng)?shù)丶?jí)別最低的高中，雙鳳中學(xué)。就這樣，除了春節(jié)或者暑假可以偶爾見上一兩面，我們更多只能用書信的方式詢問彼此的情況，或相互交流心得或?qū)ι鐣?huì)世事的這樣那樣的看法。

同學(xué)們?nèi)缤w出了籠子的小鳥，在校園里嬉戲打鬧著。一年級(jí)的新生初次來到學(xué)校，還有點(diǎn)羞澀，他們有的在班里看書、畫畫，有的在班外的亭子里玩石頭、剪刀、布的游戲。

前人常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來形容作文的選材范圍之廣泛。選材，可以說是你想選什么就選什么，有極大的自由度，無(wú)論什么樣的材料，只要你的立意好，都應(yīng)該說可以寫成好文章?？墒牵瑢W(xué)們?cè)谧魑牡臅r(shí)候，往往正是因?yàn)檫x材的范圍太廣，反而失去了方向，不知道選什么樣的材料才能打動(dòng)人，才能獲得高分。更何況現(xiàn)在是千人萬(wàn)人地同作一個(gè)作文題，所選的材料沒有吸引力，在閱卷教師面前那可是要大打折扣的。所以，選材，在考場(chǎng)作文中就變得重要起來了。

四年級(jí)學(xué)校作文【篇6】

我們的校園繁花似錦，綠樹成蔭，像一個(gè)大花園，雖然沒有那么高大上，但也別有一番風(fēng)景。今天，我就帶大家來看看我的校園！

站在遠(yuǎn)處，就可以看見校門口一塊巨大的花崗石，上面寫著四個(gè)藍(lán)色的大字——太平小學(xué)。花崗石下有一個(gè)花壇，里面種滿了五彩繽紛、婀娜多姿的小蝴蝶花。這些小蝴蝶花不知為何四季常開，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)美麗，就連自信的我都覺得沒它們美呢！

走進(jìn)大門，就會(huì)看見兩排郁郁蔥蔥的小樹，“頭發(fā)”被修剪成了一個(gè)個(gè)超級(jí)大蘑菇，像一支迎賓隊(duì)正在歡迎我們。“迎賓隊(duì)”的左邊有一片綠草地，每到春天就會(huì)綠草如茵，草地上還有一組銅塑，是小朋友們正在玩“老鷹捉小雞”的模樣。草地四周都是樹木，最讓人喜愛的就是白玉蘭樹和桂樹了！每到深秋，整個(gè)校園就會(huì)充滿桂花香。春天來臨，優(yōu)雅的白玉蘭樹就會(huì)長(zhǎng)出高貴潔白的.玉蘭花。而右邊小廣場(chǎng)上有棵大榕樹，一年四季蒼翠茂盛，供我們乘涼，供我們玩耍。

再向前走，就來到了壯觀的中廳。中廳由八根粗壯的柱子頂著，像八位守護(hù)神一般，兩側(cè)墻上都是浮雕。中廳后面就是我最喜歡的小天井了！小天井的中心立著一把不銹鋼的大鑰匙，大鑰匙上飛著五只白鷗，象征著我們用這把鑰匙打開心中的大門，帶著夢(mèng)想展翅高飛。小天井的四個(gè)角上開滿了五顏六色的鮮花，一朵朵爭(zhēng)相怒放，姿態(tài)萬(wàn)千。右下角一棵如圓梯的樹，一圈圈長(zhǎng)上來，格外別致。

順著右邊的通道一直向前走，就來到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道圍著綠色的人造草坪，紅綠分明，顯得格外醒目。東南面種滿高大的柏樹，好像在守護(hù)我們。

我喜歡這美麗的校園。

四年級(jí)學(xué)校作文【篇7】

當(dāng)你每天背起書包上學(xué)時(shí)，你是否想到將有一天，你會(huì)去一所電腦學(xué)校上學(xué)那是一所神奇的學(xué)校，為什么呢來，讓我們穿越時(shí)空，提前去看看吧!

大伙都知道，現(xiàn)在壞人很多，有些精神失常者還會(huì)闖進(jìn)學(xué)校，專朝那些手無(wú)寸鐵的小學(xué)生下手。為保護(hù)校師生的安全，電腦學(xué)校的大門上安有感應(yīng)器，兩旁站著倆大機(jī)器人。感應(yīng)器能記住每位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的面容，所以當(dāng)有陌生人帶武器靠近時(shí)，感應(yīng)器能及時(shí)地把情況傳遞給機(jī)器人。立刻，大門旁平時(shí)看起來呆呆的機(jī)器人趁其不備，會(huì)突然啟動(dòng)。直奔目標(biāo)，閃電般地?fù)]舞著鐵掌，以迅雷不及眼耳之勢(shì)把目標(biāo)轟走，化解了一次又一次的危機(jī)。因此，校園將成為最安全的地方。

學(xué)生來學(xué)校干啥當(dāng)然是!電腦學(xué)校有著先進(jìn)的5D教室。它能讓學(xué)生們身臨其境。例如學(xué)習(xí)《觀潮》時(shí)，老師一按按鈕，教室的墻壁上便自動(dòng)出現(xiàn)大潮狂奔亂涌的情景，四周還發(fā)出震耳欲聾的吼聲。學(xué)生坐的椅子也會(huì)配合著猛抖，似乎還有些水珠迎面撲來。在這樣的教室上課，像在看電影似的，學(xué)生興致會(huì)很高，那學(xué)習(xí)效果呢也可想而知啦!

現(xiàn)在，教學(xué)樓越做越高，學(xué)生在七八層樓上上課也不是什么稀罕事。那同學(xué)們下課后去操場(chǎng)玩多不方便呀!總不能下課時(shí)也都像得了個(gè)少年癡呆癥似的一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上望天花板吧哈!沒關(guān)系。電腦學(xué)校就很好地解決了這個(gè)問題------教室的天花板上安裝了隱蔽的小鐵鉤，一下課，這些小鐵鉤就會(huì)自動(dòng)伸下來，一秒鐘內(nèi)把桌椅都抓上去，留下來的是給孩子們的活動(dòng)空間。上課鈴一響，這些由電腦控制的桌椅眨眼間就又各就各位了。

當(dāng)然，電腦學(xué)校的好處還遠(yuǎn)不止這些，不過就這些，是不是也足以讓大家心動(dòng)了呢

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于植樹節(jié)的六年級(jí)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇1

三月的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是種樹的好時(shí)機(jī)。大疆晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(zhǎng)和孩子的植樹活動(dòng)。小記者紛紛報(bào)名。我媽說，今年是蕪湖打造“國(guó)家森林城市”的.關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

3月10日上午，天氣晴朗，我軍大部隊(duì)乘車抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下，我和媽媽得到了兩株櫻桃樹苗。我手里拿著小樹苗、鏟子和水桶，跑到指定的空地上，準(zhǔn)備“動(dòng)手”。

在第一塊土地上，媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹坑。我把樹苗種在坑里，用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺，退后一步說：“不，不！”后來我上去把樹苗拉直，把樹坑壓實(shí)，倒了些水。第二塊地，這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑，然后我媽種了樹苗。做完這一切，我用絲帶把自己的愿望卡包在樹苗周圍，上面寫著對(duì)小樹的問候。

活動(dòng)還沒結(jié)束。下午，我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚、恐龍、八戒、山羊等。

這次活動(dòng)讓我們體會(huì)到了種植的樂趣，也通過實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流，培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺得既好玩又有教育意義。

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇2

陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任老師帶領(lǐng)我們來到田邊。

我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁。老師開始教我們?cè)鯓又矘?，把我們分成五組。一會(huì)兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

飛飛自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做。”說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進(jìn)土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)! 忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地，濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠!”我們聽著，站了許久許久……

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇3

早就聽說中國(guó)紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地，3月29日這天，小主人報(bào)組織我們?nèi)ツ莾褐矘洹?/p>

一大早我就趕到了集合地點(diǎn)，時(shí)間就像一只老蝸牛，一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，終于，我們等到了老師的出發(fā)指令。

到達(dá)了博覽園，一下車，大家合影之后，就開始分頭行動(dòng)了!講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽，茂密的茶園，在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹，美麗極了!前方的落山含笑，花朵正在對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹，那小巧玲瓏的'枇杷樹，可真可愛，它們矮矮的，長(zhǎng)得多像七個(gè)小矮人一樣。

不知走了多久，我們來到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因?yàn)樗梢园凑帐卟怂枰臍夂?，來調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們?cè)诶锩娉粤祟D午飯，還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹苗兒。李博士帶我們來到了一片寬闊的土地上，他告訴我們，這種小樹苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實(shí)，一棵小樹苗兒就種好啦!

聽完了講解，我和小組成員就忙了起來，三人鏟土，兩人澆水，按老師說的那樣，連種了五棵小樹苗兒，老師也連連贊揚(yáng)我們種得好!種完了樹后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”這幾個(gè)字系在樹苗上，代表著小樹苗兒，會(huì)在我的祝福下成長(zhǎng)……

希望小樹苗兒在專業(yè)人員的培育下更美，更茁壯!

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇4

植樹節(jié)到了，公園里，花園里，到處都有人在植樹。

一向覺得自信和白米飯一樣重要的樂樂和學(xué)院自信傲慢的雪雪，他們兩人也迫不及待想要一起去植樹了。他們掏出自己所存的零花錢買了一棵桂花樹苗，拿起鏟子，拎起灑水壺，抬起樹苗急匆匆的往公園走去。

到了公園，公園里已經(jīng)有許多人在植樹了。他們隨意找了一塊空地，把那棵桂花樹輕輕放下，生怕重一點(diǎn)放下會(huì)折斷樹桿似的。

樂樂挖呀挖，挖呀挖，費(fèi)了九牛二虎之力終于挖出了一個(gè)大坑。他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，連忙拿起一瓶水，“咕嚕，咕嚕”喝了起來。休息了一會(huì)兒后，他把樹苗抬起來，小心翼翼地放入坑中。不小心把樹苗放歪了，他用鏟子吃力的把土蓋上，然后，用腳在土上輕輕地踩了幾腳，把土踩結(jié)實(shí)了，雪雪拿起灑水壺，往上面澆水。

蝴蝶飛過來，看見他們?cè)诜N桂花樹，扇了兩下翅膀，好像在說：“以后我又有桂花香可以聞了?！?/p>

忽然吹了一陣風(fēng)，樹苗突然慢慢地倒了下來，樂樂嚇得扔下鏟子，一邊逃跑，一邊說：“雪雪，樹苗要倒了，趕緊跑吧?！毖┭┶s緊把樹苗扶住，這才樹苗沒往下倒。雪雪說：“你也真是的.，樹苗種歪了，你都不知道?？靵韼臀野褬涿绶鲋??！睒窐汾s快跑過來，把樹苗扶直。雪雪說：“粗心的毛病還是改不了啊!”樂樂臉紅了。

種完了樹苗后，他們開開心心地回家了。他們都希望樹苗能快快長(zhǎng)大，變成結(jié)實(shí)、挺拔、粗壯的大樹。

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇5

植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽參加了小區(qū)里舉辦的植樹節(jié)比賽，雖然最后沒有獲得第一名，但是看著我們種的一棵棵小樹，我們同樣很高興。

“預(yù)備開始”只聽主持人一聲令下，我和爸爸媽媽趕緊動(dòng)作迅速的把工具帶上跑到了一塊空地動(dòng)起手來，“來，我先挖洞，”爸爸力氣大，所以他第一個(gè)上場(chǎng)，只見他揮動(dòng)著小鋤頭不一會(huì)兒就把洞挖好了，在旁邊伺機(jī)而動(dòng)的媽媽看見洞已經(jīng)完成了，就立馬把手中的小樹苗放了進(jìn)去，然后抽身，爸爸就把土一并埋上，這樣一株小樹苗就埋好了，耶！成功，接下來就等我這個(gè)小將上場(chǎng)澆點(diǎn)水就行了，正當(dāng)我們洋洋得意的時(shí)候，那邊已經(jīng)傳來歡呼聲。

我轉(zhuǎn)頭一看，原來他們那一組已經(jīng)完成好了，看來我們比他們落后了一點(diǎn)，眼看著冠軍非我們莫屬了，沒想到半路殺出個(gè)程咬金，我頓時(shí)像焉了的茄子，無(wú)精打采起來，看到我失望的樣子，媽媽走上來安慰我說：“別傷心，你看小樹苗被我們種的這么好，將來有一天我們就看到這棵小樹長(zhǎng)成一棵參天大樹，那是見多么高興的事??！到時(shí)候大樹還會(huì)發(fā)揮它的功效，幫助我們凈化空氣”，聽了媽媽的話，我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，明年的時(shí)候我還要種很多樹，這樣到處都會(huì)都是郁郁蔥蔥的了，到了夏天的時(shí)候，我們就可以再大樹下乘涼了。

這個(gè)時(shí)候吹來的一股清涼的風(fēng)，好像我真的到了夏天站在了大樹底下，大樹還跟我打招呼呢！真舒服。

“我會(huì)快點(diǎn)長(zhǎng)的，主人”小樹苗好像聽到了我的心聲，回答我道。

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇6

乘著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊(duì)伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下，來到了籃球場(chǎng)旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準(zhǔn)備植樹，那心里別提多高興了！

首先大家輪流挖樹坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒，于是我費(fèi)了九牛二虎之力，把它們一個(gè)個(gè)地挑了出來，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負(fù)有心人，在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。

接著我把桃樹苗放在坑的中間，由高老師扶著樹苗，我們又輪流把挖出來的`土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時(shí)不時(shí)地用腳小心翼翼地踩實(shí)填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們?cè)跇渑粤粲?，最后大家都戀戀不舍地離開了。

看著在風(fēng)中跳舞的桃樹苗，好像在說：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子?。《嘣砸豢脴?，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹了嗎？

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇7

三月份，正是春風(fēng)得意的時(shí)候，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，小鳥開始唱歌了，而今天，我們遇上了植樹節(jié)，老師帶著我們一起去植樹，我們的心情是興奮又激動(dòng)。

一路上，我看著窗外的風(fēng)景，路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，看起來精神多了，遠(yuǎn)處有好多小鳥在飛來飛去，仿佛散發(fā)著對(duì)春天的喜悅呢！

很快，我們就到了植樹的地點(diǎn)。同學(xué)們都迫不及待的下了車，我們的眼前是一片空泥地。此時(shí)，老師把我們分為三人一組，接下來，我們就要去領(lǐng)樹苗啦！我們每組都需要種兩顆樹，我們組的小明去拿了兩把小鏟子，我們的分工就是兩人挖坑，一人扶樹苗。

說干就干，我跟小明開始挖起坑來，話說這挖坑也不容易，才挖好一個(gè)坑，我們就開始流汗了，這個(gè)時(shí)候老師看到了，說：“哎呀，你們這坑挖得太深啦，都能把小樹埋住了。”原來如此，我們接著把坑填了一半，這個(gè)深度就差不多了，小鋒把樹苗小心翼翼的放到坑的中間，我與小明就開始埋土了。

不一會(huì)兒，坑埋好了，接下來還澆水呢！我和小鋒拿著小水桶，很快就把水抬過來了，隨著水的澆下，我感覺小樹苗一下子就有了生機(jī)。好了，還有一顆樹苗，我們又做了同樣的工作，不過這次我們熟練多了，很快，第二顆樹苗也好了，其他組有些還在忙活呢！

最后大家都把樹苗種好了，剛才一片黃色的土地，有了小樹苗的點(diǎn)點(diǎn)綠色，一下子就變美了很多。把一切都弄好以后，我們就啟程回家了，我相信，明年的這個(gè)時(shí)候，它們已經(jīng)是“翩翩小樹”啦！

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇8

今天是一個(gè)星期天，天中晚報(bào)小記者部組織我們?nèi)ダ蠘飞街矘?。我們帶著水桶、鐵鍬等工具，早上九點(diǎn)就到達(dá)了老樂山。

從停車場(chǎng)出發(fā)，我還以為自己是第一個(gè)來的，可一到南山門，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了好多小記者了，他們正在那里爭(zhēng)先恐后的答腦筋急轉(zhuǎn)彎呢，我也加入了他們的隊(duì)伍里。到了九點(diǎn)半開幕式就開始了，簡(jiǎn)單的開幕式過后，老師就帶著我們?nèi)ネ疗律现矘洹?/p>

到了土坡上，我學(xué)著別人的樣子開始挖坑植樹。我把鐵鍬向土里挖，腳踩著鐵鍬使勁向下挖，可是，我挖的太深了，鐵鍬頭快斷了，我只能從淺的地方鏟了。就這樣，我挖了好多下，一個(gè)像樣的坑終于挖了出來。我拿起一棵桃樹苗，把桃樹苗放進(jìn)坑里，蓋些土，讓它不會(huì)倒，接著，我把剛才挖出來的'土，填進(jìn)坑里，用腳踏實(shí)，再把剛才打的水倒在樹上，一棵桃樹苗就種好了。此時(shí)，我已累得渾身是汗，但是當(dāng)我看到一顆顆桃樹苗像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時(shí)，我欣慰地笑了。

中午11點(diǎn)半，活動(dòng)結(jié)束，我望著眼前的桃樹苗，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片粉紅的桃花，開得那樣?jì)善G,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆堆又大又紅的桃子，那樣誘人，令人垂涎欲滴……

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇9

3月12日七點(diǎn)半，我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來維護(hù)小樹和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子，先是徐老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊(duì)員們看著徐老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊(duì)員們已是大汗淋漓，可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。

可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì)，怎么辦?這時(shí)，徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思，主動(dòng)來到隊(duì)員們的身邊，親切地對(duì)說隊(duì)員們：“是不是不會(huì)鏟呀，我交你們，堅(jiān)持就是勝利”。說完，便奪過隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊(duì)員們把樹扶好，徐老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。

這時(shí)，隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水。“咔嚓”一聲，陳老師給隊(duì)員們照了一張相，接下來，隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動(dòng)中，隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇10

每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車之后，我就跟同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的`任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來造服人類”我聽了以后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我跟同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮磉@里會(huì)是怎樣一種心情??！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)跟關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來說真是增長(zhǎng)了很多見識(shí)，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們跟平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇11

“明天中午去植樹，請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名”。下午，老師突然語(yǔ)出驚人。一聽要植樹，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開了?！鞍察o！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無(wú)聲了，老師才慢慢地說起了明天的流程：“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹苗；二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì)館拍集體照，再去種樹。排隊(duì)上學(xué)，咳咳，明天我也會(huì)去?！崩蠋熣f到。

吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì)館門口，拍完照后，我們來到了種樹的地方。我挑了一個(gè)樹坑——陽(yáng)光正好，土地肥沃、溫潤(rùn)。我將樹苗筆直的放入樹坑，然后將土埋上。正在快要完工時(shí)，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過去一看，很像，但又不像，再仔細(xì)看看，我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn)，后退兩步，說：“什么蝸牛，就是一個(gè)帶殼的大肉蟲！”說完，他們看了看，“??！啊！”幾聲尖叫聲響起，這時(shí)，我不再害怕，一個(gè)箭步?jīng)_上去，踩死了肉蟲。一個(gè)阿姨說這個(gè)肉蟲叫“地老虎”，專吃小樹的根，是一種害蟲。

肉蟲風(fēng)波平息后，我用泥土給樹苗做了個(gè)防護(hù)欄，并給它澆了水，掛了標(biāo)語(yǔ)牌。愿我的小樹快快長(zhǎng)大！

植樹節(jié)作文500字六年級(jí)小學(xué) 篇12

一年一度的植樹節(jié)到了，由于今年的特殊情況無(wú)法外出種棵小樹為大自然做貢獻(xiàn)，真是有點(diǎn)小遺憾，但無(wú)論如何也要做點(diǎn)有意義的事，才能不負(fù)這美好春光呀。

于是我想起了花盆里種的那棵小樹，她可真是我的寶貝：靜靜地待在陽(yáng)臺(tái)的一隅，凈化著空氣，美化著環(huán)境；不管是累了、困了，還是心里煩了、苦了她是我唯一的慰藉。

那是去年春天我在小區(qū)門前的墻根下發(fā)現(xiàn)的一棵小嫩苗，我十分喜歡這棵綠色的小生命：它大概有十幾厘米，嫩嫩的還有幾片綠油油的葉子。我小心翼翼地把她挖了出來，帶回家種在花盆里。每天給它澆水、施肥，精心侍弄。兩個(gè)星期后，小樹慢慢長(zhǎng)出了新芽。我才放下心來，仿佛有些沉醉。

曾經(jīng)在《熊熊樂園》中看到，大樹幼兒園的小朋友們有一個(gè)光榮的任務(wù)：春天里每人種一樣植物，有的種豆子，有的種花生，有的種向日葵，也有的種了小樹苗一想到此情此景，我就十分激動(dòng)，因?yàn)槲乙卜N了一棵小樹，挺光榮的哈！等到再長(zhǎng)高一些，我就會(huì)把它移到小區(qū)的園地里，讓她重返大地母親的懷抱，也為我們的綠色城市獻(xiàn)一份愛心。

可是今年無(wú)法完成任務(wù)了，我只能給小樹澆澆水、拭去葉面的塵垢、給她清洗打扮一番再站在她旁邊咔嚓一聲合了張影我覺得我太有創(chuàng)意了，你說呢？

為春天助力，我要加倍呵護(hù)我至親至愛的小樹，讓山水歡笑，陽(yáng)光凈明！

我們的小學(xué)作文三年級(jí)500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“我們小學(xué)作文三年級(jí)”，歡迎閱讀。

小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，那么你是否在尋找關(guān)于小學(xué)作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的我們的小學(xué)作文三年級(jí)，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇1)

我當(dāng)班長(zhǎng)最合適敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。

今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)。在小學(xué)這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績(jī)。在此同時(shí)，我獲得了小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽全級(jí)16名，英語(yǔ)書寫競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲。我知道，當(dāng)一名班長(zhǎng)很辛苦，

但我不怕，為同學(xué)門服務(wù)，這也是我一直以來的心愿，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做以下的事情：我覺得做為一名班長(zhǎng)就要遵守紀(jì)錄！上課認(rèn)真聽講！以身作則！嚴(yán)以律己！富有愛心！讓同學(xué)門知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)~！我還覺得，作為班長(zhǎng)就要敢于創(chuàng)新！和同學(xué)們默契配合，友好相處！默契同學(xué)們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長(zhǎng)！請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇2)

我們家鄉(xiāng)的毛主席

放學(xué)啦，我和我的同學(xué)呂微手牽著手一起回家。我們穿過步行街到青青冰激凌店的馬路上。穿過馬路，我們向紅太陽(yáng)廣場(chǎng)的方向走去。我們走過新華百貨，進(jìn)入眼簾的是那高大的毛主席雕像。他老人家雙手背后，站在高高的站臺(tái)上。

他頭戴著一頂帽子，面容慈祥，炯炯有神的雙眼望著前方。身上穿著風(fēng)衣，壁紙的褲子剛好到皮鞋出。他的雕像高大，雄偉。他好像在思考祖國(guó)的未來，人民的生活是否能安居樂業(yè)。雕像下面刻著：毛澤東同志是我國(guó)杰出的馬克思主義者。偉大的思想家，文學(xué)家。還簡(jiǎn)紹了他老人家的生平事跡。兩側(cè)分別刻著毛主席最著名的詩(shī)詞。

看著他老人家的雕像，我不僅想起了他激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。想起尊義會(huì)議的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨，挽救了人民?？吹搅怂先思摇ぁぁぁぁぁ?/p>

他是紅太陽(yáng)廣場(chǎng)最迷人的景象之一。我們心中尊敬的毛主席，原來你離我們這么近。因?yàn)橛辛四阏_，杰出的思想指導(dǎo)，我們才能過上幸福美好的生活。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇3)

她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢，她是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)――施靜卓。

“你，上去站著！”“喂，講話上去站著?！蹦憧?，班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了，班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時(shí)，一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng)，班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn)，男生見勢(shì)不妙，立即逃之夭夭，班長(zhǎng)窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長(zhǎng)抓住了。

還有一次，班長(zhǎng)查背誦，查得第一個(gè)就是我，我說：“為什么這么多人不查，非要查我一個(gè)人呢？”班長(zhǎng)說：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說：“我背，我背?！蔽冶车貌皇呛苁?，班長(zhǎng)說等十分鐘之后再叫我背，不過這樣也十分的好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。

你看吧，我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷，但是更多的是幫助我們。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇4)

我們的學(xué)校位于勝利街中段，是一所美麗的學(xué)校。

春天，校園花壇里的竹筍發(fā)芽了，小芽先從地上堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來，然后再慢慢長(zhǎng)大。廣玉蘭長(zhǎng)出了美麗的花骨朵，過了一些日子，花瓣慢慢地舒展開來，紫紫的色彩讓人心曠神怡。桃樹長(zhǎng)出了粉嫩的花骨朵，可漂亮了，像小公主的裙子。

夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。同學(xué)們一上體育課，就跑到廣玉蘭樹下。這時(shí)候的廣玉蘭開出了拳頭大的花，同學(xué)們會(huì)撿一片花瓣，聞它的味道。

秋天，楓樹葉子黃了，風(fēng)一吹，葉子像起舞的蝴蝶飛來飛去。學(xué)校大門口有兩棵醒目的大桂花樹，秋風(fēng)吹時(shí)，桂花樹開出了米粒大小的美麗小花，藏在枝葉間，像是在和我捉迷藏。

冬天，雪下得很大，不一會(huì)兒，屋頂、樹上、花壇……都白了。一下課，同學(xué)們像出籠的小鳥，打雪仗、堆雪人、滾雪球等等游戲，都是大家的最愛。

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們歡樂的家園。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇5)

清晨，是誰(shuí)在為我們忙碌？為了尋找答案，今天，我早早地起床。

一睜開眼，就看見爸爸媽媽在做早餐，早餐做好了，香噴噴的，我真想一口把它吃掉，媽媽常說早餐要吃好，所以每天清早，媽媽都會(huì)精心為我準(zhǔn)備好吃又有營(yíng)養(yǎng)的早餐。當(dāng)你剛剛睜開睡眼看看窗外時(shí)，只見穿著制服的清潔工人在彎著腰認(rèn)真地打掃馬路，發(fā)出沙嘩沙嘩響聲，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，他們挺挺腰，擦擦汗，看著一干二凈的馬路，他們笑了，笑得那么開心。

當(dāng)你來到馬路上時(shí)，灑水車一邊伴著音樂，一邊灑水，把馬路沖洗得干干凈凈，就像一面明亮的鏡子，讓我們行走在馬路上覺得好舒暢。一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇艨偸窃诙吇厥?，你瞧，原來是建筑工人在修建房子，沒有他們的辛勞，漂亮的房子也就不會(huì)拔地而起。當(dāng)你來到菜市場(chǎng)時(shí)，買菜的叔叔阿姨已經(jīng)早就趕到了，還有上了年紀(jì)的爺爺奶奶也在買菜，沒有他們，就算我們有錢也買不到菜呀！我真地想對(duì)他們說一聲謝謝。

做早餐的叔叔阿姨們可忙了，他們做的早餐真是豐富多彩，有可口的西瓜面包、香甜的奶油面包、漂亮的火腿腸面包、、、、、、，我買了一個(gè)奶油面包嘗了一口，哇！太好吃了，簡(jiǎn)直是天上美味。當(dāng)我來到校門口時(shí)，開校門的阿姨已在校門口迎接我們了。到了教室，老師們?cè)趲ьI(lǐng)著同學(xué)們?cè)谠缱x，早上空氣好，記性好，學(xué)過的知識(shí)記得牢固些，俗話說得好少壯不努力，老大徒傷悲。我們應(yīng)該把握現(xiàn)在這美好的時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)。

清晨，有這么多的人在為我們忙碌，我從心底里感謝他們。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇6)

在這個(gè)世界當(dāng)中，不同的人所認(rèn)為的世界也不同，比如有人認(rèn)為這個(gè)世界是善良的世界，殘酷的世界、美麗的世界……?？晌覅s不這樣認(rèn)為，在我眼中的世界卻是無(wú)比開心的。

在我年幼的時(shí)候，爺爺每天都會(huì)去打魚。平常我都不跟著去，而這次我卻偷偷的跟過去了。我看見爺爺在船上認(rèn)真的捕魚，沒敢去打擾他。于是我就去抓蝴蝶可沒過多久我就餓了就去摘果子；沒過一會(huì)兒又和小朋友去玩兒?？蛇@時(shí)，我腦子靈機(jī)一動(dòng)想到：看爺爺那么認(rèn)真，我過去嚇一嚇?biāo)?。于是我走到河的淺水區(qū)狠狠往下一趴，水花往外噴。這時(shí)爺爺不知情的一轉(zhuǎn)頭，而我見自己快要鱉不長(zhǎng)了把頭伸了出來。真好被爺爺看見了，爺爺說：“你怎么也跟過來了？”“我是偷偷跟過來的，本想嚇嚇你可誰(shuí)知反倒被你發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

這就是我眼中的世界，這就是那富有許多開心的世界！

七年級(jí)作文500字

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七年級(jí)作文 篇1

I looked at the trees in my neighborhood, named white birch.

我看了看附近的'樹，它們叫白樺樹。

I use hand to touch, with the eyes, the teacher also told me to watch carefully, carefully record.

我用手去觸摸，用眼睛，老師也告訴我要仔細(xì)觀看，仔細(xì)記錄。

Very thick trunk, circumference is about 3 meters, about 8.5 meters high, no smell.

樹干很厚，周長(zhǎng)約3米，高約8.5米，沒有氣味。

Bark by hand touch will stab thorn, there will be a small painful, brown.

用手觸摸樹皮會(huì)刺出刺來，會(huì)有一點(diǎn)疼痛，呈褐色。

Crown a semicircle, like a semicircle building blocks, but because of too high, cant smell smell.

皇冠上有一個(gè)半圓，像一個(gè)半圓的積木，但因?yàn)樘?，聞不到氣味?/p>

Tree roots can inhale carbon dioxide discharge air, which guarantees our health.

樹根可以吸入二氧化碳排放的空氣，這保證了我們的健康。

The leaves are green, there is little yellow spots, ca. 6 cm long, ca. 2 cm wide, with a traditional Chinese medicine (TCM) smell.

葉綠色，有小黃點(diǎn)，長(zhǎng)約6厘米，寬約2厘米，有中藥味。

This observation, with the help of mom and dad, so I think this observation is very good, very interesting.

這個(gè)觀察，在爸爸媽媽的幫助下，所以我認(rèn)為這個(gè)觀察非常好，非常有趣。

七年級(jí)作文 篇2

My school is at haimen town. it is very big and beautiful. there are forty-three classes in it.

我的學(xué)校在海門鎮(zhèn)。它又大又漂亮。里面有四十三個(gè)班。

When you come to our school, you can see the modern teaching building.

當(dāng)你來到我們學(xué)校時(shí)，你可以看到現(xiàn)代化的教學(xué)樓。

Our teachers work and do practice in it. behind the building, there are two classroom buildings and a school library.

我們的老師在里面工作和練習(xí)。大樓后面有兩棟教學(xué)樓和一個(gè)學(xué)校圖書館。

In the library there are thousands and thousands of books. after class you can borrow the books you want and also you can read them in the reading room at any time.

圖書館里有成千上萬(wàn)的書。下課后你可以借你想要的書，也可以隨時(shí)在閱覽室里閱讀。

Beside our classroom, there is a big playground. at about 4:30 p.m. every day, many students play football, basketball and some of them play tennis. all the playground is alive.

在我們的教室旁邊，有一個(gè)大操場(chǎng)。每天下午4點(diǎn)30分左右，許多學(xué)生踢足球、打籃球，其中一些學(xué)生打網(wǎng)球。所有的操場(chǎng)都充滿活力。

Our school is a model school in jiangsu. i like my school very much.

我們學(xué)校是江蘇省的'模范學(xué)校。我非常喜歡我的學(xué)校。

七年級(jí)作文 篇3

I am a happy girl in other people’s eyes, because I smile a lot. When my friends see me, they will be affected by my optimism. But sometimes I will be in bad mood.

在別人眼里我是一個(gè)快樂的女孩，因?yàn)槲医?jīng)常微笑。當(dāng)我的朋友們看到我時(shí)，他們會(huì)被我的樂觀情緒所影響。但有時(shí)我會(huì)心情不好。

I need to find out some ways to release my negative emotion. I like to listen to music, so when I am down, I will open my computer and listen to the light music. It can make me calm down and think about the happy moments. Or I will watch some comedies.

我需要找到一些方法來釋放我的負(fù)面情緒。我喜歡聽音樂，所以當(dāng)我情緒低落時(shí)，我會(huì)打開電腦聽輕音樂。它可以讓我平靜下來，思考那些快樂的時(shí)刻?；蛘呶視?huì)看一些喜劇。

I will laugh out loudly and forget my annoyance. These ways are very useful for me to ease my mood. I like to be a happy girl.

我會(huì)大聲笑出來，忘記我的`煩惱。這些方法對(duì)我緩解心情非常有用。我喜歡做一個(gè)快樂的女孩。

七年級(jí)作文 篇4

Mr. Lee is my English teacher, and is thirty. He likes sports very much, so he looks strong and young. He is fond of singing too. When we feel tired in the class, he will teach us some English songs.

李先生是我的英語(yǔ)老師，今年三十歲。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他看起來又強(qiáng)壯又年輕。他也喜歡唱歌。當(dāng)我們?cè)谡n堂上感到疲倦時(shí)，他會(huì)教我們一些英語(yǔ)歌曲。

Sometimes he tells us some funny stories. He often encourages us to speak and write in English. Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. He is really a good teacher. We all love him and his class.

有時(shí)他告訴我們講一些有趣的'故事。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們用英語(yǔ)說和寫。盡管我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但他總是耐心地糾正錯(cuò)誤，并告訴我們?nèi)绾握_寫作。他真是個(gè)好老師。我們都愛他和他的班級(jí)。