小兵張嘎優(yōu)秀觀后感

[精品]小兵張嘎優(yōu)秀觀后感集錦4篇。

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？下面是小編幫大家整理的[精品]小兵張嘎優(yōu)秀觀后感集錦4篇,可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

小兵張嘎優(yōu)秀觀后感 篇1

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，可是鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報(bào)仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務(wù)時(shí)，勇敢機(jī)智的與敵人周旋。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷還沒有痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家。但是在歸隊(duì)的途中被日本鬼子捕獲。當(dāng)敵人拷問時(shí)，他英勇反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈，一直沒有暴露八路軍的動(dòng)向。這時(shí)，部隊(duì)來攻打崗樓了，他設(shè)法在里面放火，發(fā)把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動(dòng)拿出來交公，隊(duì)長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。

這部電影有一點(diǎn)特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴(yán)刑拷打時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。

這部電影有一點(diǎn)特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時(shí)。他靠著自己的機(jī)智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心！

這部電影有一點(diǎn)特別令我感動(dòng)，那就是最后，他把從敵人手里繳獲的手槍交公時(shí)，隊(duì)長宣布這把槍歸張嘎使用。你知道這意味著什么嗎？這意味著張嘎正式成為了一名光榮的八路軍戰(zhàn)士。他此時(shí)應(yīng)該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭取的。

這部電影還塑造了很多個(gè)性鮮明的人物——聰明伶俐的張嘎、淳樸善良的小伙伴們、幫助八路軍的奶奶、勇敢的老鐘叔。

小兵張嘎在逆境中不屈的抗?fàn)帲罱K獲得了輝煌的勝利。

小兵張嘎優(yōu)秀觀后感 篇2

暑假里，我看了《小兵張嘎》這部電視劇，里面的日本鬼子非常壞，想要搶藥品。盡管八路軍早已埋伏好了，可是日軍很狡猾，沒有上當(dāng)。等八路發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，日軍早已進(jìn)村了，嘎子就用空馬車開出去，對!這是個(gè)好辦法!大區(qū)隊(duì)來了，把鬼子全打死了。還剩下1個(gè)日軍自己跑了，看到空馬車，嘎子躲在旁邊，那個(gè)日軍打開門，一看沒有，嘎子從左面沖上來，拿著一把假槍騙真槍，日軍把槍給嘎子后就跑到村里，又被八路抓到了。

我看了這部電視劇，覺得嘎子太聰明了，而且十分勇敢，我要是能象他那樣就好了，我覺得他跟劉胡蘭一樣勇敢，不過劉胡蘭已經(jīng)犧牲了，但她的那種精神永遠(yuǎn)存在。所以，毛主席給劉胡蘭寫了：生的偉大，死的光榮!他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

從此以后，我要永遠(yuǎn)記著他們，學(xué)習(xí)他們，爭取做一個(gè)勇敢的人，一個(gè)對人民、對國家有用的人。

小兵張嘎優(yōu)秀觀后感 篇3

這幾天，我讀了《小兵張嘎》一書，感觸很深。

張嘎子是一個(gè)頑皮的小男孩。因?yàn)閯偟讲筷?duì)時(shí)他是革命集體的掌上明珠。有一次，他第一次繳了槍，自以為誰繳誰帶，以為這槍就是他自己的了，想把槍占為己有，可是區(qū)隊(duì)長要他把槍交出來。張嘎子駁不到區(qū)隊(duì)長的話，可又覺得實(shí)在是欺負(fù)人，心里很不情愿，受到區(qū)隊(duì)長批評后還不服氣，因而第二次繳了“張嘴燈”就悄悄地藏起來。他還和房東孩子小胖墩打賭，也是一件不光彩的事。自己耍輸了。就急得把小胖墩咬了一口。所以從上面幾件事看起來，張嘎子是個(gè)很頑皮的小孩。

張嘎子也是一個(gè)小偵探。每到一個(gè)宿營地，部隊(duì)剛一隱蔽好，他就先去村邊上放哨巡風(fēng)。小小一個(gè)新戰(zhàn)士居然成了保障部隊(duì)安全的眼睛。這是他在同事面前，夠多么顯赫呀！這可是一件了不起的光榮！然而地區(qū)隊(duì)夜夜行軍，天天轉(zhuǎn)移，可不管走得多累，天不亮，他就背著個(gè)草筐，拿把短鐮，溜到村頭上去。有時(shí)蹲在直通據(jù)點(diǎn)的路口，有時(shí)爬上也茂枝稠的大樹，有時(shí)隱在霧罩露垂的青稞中有時(shí)掩在鴉寞雀靜的房角下……

如果我是小兵張嘎，我會(huì)和那些革命烈士一起保衛(wèi)國家，如果沒有他們的努力，就沒有我們今天美好的生活。馬上就要國慶60周年，許許多多人都在為國慶準(zhǔn)備著，特警在首都國際機(jī)場進(jìn)行巡邏，杭州也在忙碌著，近期也在重整道路，這些都是烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的新生活。

小兵張嘎優(yōu)秀觀后感 篇4

今天看了電影《小兵張嘎》，故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，冀中白洋淀有個(gè)男孩叫張嘎，他小時(shí)候沒了爸爸、媽媽、爺爺，他和奶奶相依為命。

張嘎因?yàn)閳?bào)仇，為了讓村民過上安穩(wěn)的日子而參加八路軍，那兒真苦，吃的是干草，喝的是露水。當(dāng)嘎子被小日本抓過去時(shí)，日本鬼子沒殺他，卻拿面包來“優(yōu)待”他，因?yàn)槿毡颈?，想從嘎子的口中，知道八路軍的下落，但嘎子誓死也不說。

日本軍營里，有一個(gè)胖翻譯，他是中國人，但他幫日本人做事，八路軍給了他一個(gè)將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。他秘密將八路軍裝扮的農(nóng)民放進(jìn)城里。就在小日本拷問嘎子和老鐘叔時(shí)，八路軍潛伏過來了，打得小日本措手不及，拷問他們的小日本也跑了。這時(shí)嘎子就趁機(jī)放火，燒了敵人的火藥庫。

大家勝利凱旋后，連長高興得對嘎子說：“上級同意你加入八路軍了?！?/p>

電影是看結(jié)束了，但我覺得張嘎的童年好苦哇！雖然我和嘎子一樣的年齡，但嘎子能不怕苦，不怕累，意志堅(jiān)定，而我呢總是發(fā)出怨聲，埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)，現(xiàn)在想起來還真是愧疚！記得上一年級的時(shí)候，參加葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)了一學(xué)期就退縮了，其實(shí)，我很喜歡樂器的，但是討厭要經(jīng)常練習(xí)，偷懶，沒有恒心，所以就放棄了。我要向嘎子學(xué)習(xí)，永不放棄自己的目標(biāo)，向著夢想的未來前進(jìn)！

嘎子機(jī)智勇敢，與敵人周旋。雖然我們不要像嘎子那樣去和敵人戰(zhàn)斗，但如今社會(huì)上形形色色的壞人還是比較多的，我們保護(hù)好自己，不要讓壞人得逞。

我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?，是千千萬萬的革命烈士用鮮血和生命換來的`。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜每一粒糧食，每一滴水，保護(hù)我們綠色的家園；我們要珍惜每一寸光陰，好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，迎接更美好的未來！

延伸閱讀

《小兵張嘎》觀后感精品11篇

我們在寫觀后感時(shí)，需要注意什么呢？寫觀后感要求我們挑戰(zhàn)自己的思維極限，不斷創(chuàng)新和突破。您可能對“《小兵張嘎》觀后感”感到好奇，不妨閱讀本文了解更多。本文整理了一些相關(guān)資源和鏈接供您參考和查閱！

《小兵張嘎》觀后感 篇1

【導(dǎo)語】嘎子是多么機(jī)智勇敢??！他和胖墩、樂樂等組成了一個(gè)兒童小組，他們用日本人的智慧和勇氣戰(zhàn)斗。

我最近看了一本書，書名叫《小兵張嘎》。八路軍，我相信你熟悉這個(gè)詞。是的，它是中國人民解放軍的先行者之一。潘冬子、魯漢、林忠、方林嫂、江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭等。你一定很熟悉這些名字。他們都有不尋常的經(jīng)歷。

《小兵張嘎》故事以1934年的白洋淀為背景，以嘎子夢想?yún)⒓影寺?，夢想得到一支屬于自己的真槍展開。奶奶為了保護(hù)這只八路舊鐘而死。嘎子一個(gè)人去縣城找傳說中的羅金保，打魔鬼為奶奶報(bào)仇。嘎子從此以小八路自居，緊接著又和區(qū)隊(duì)八路打了一場挑簾戰(zhàn)，嘎子繳獲一把真槍。

眼看夢想全部實(shí)現(xiàn)，槍卻被區(qū)隊(duì)長收了。嘎子想不通，和打賭認(rèn)識的小伙伴胖墩一起重返縣城。嘎子要單獨(dú)替奶奶報(bào)仇。

特派員劉燕卻與孩子們在一起。經(jīng)過種種誤會(huì)和巧合，加西帶領(lǐng)的孩子們粉碎了敵人的陰謀，配合八路區(qū)分隊(duì)順利轉(zhuǎn)運(yùn)毒品，一舉在齋藤法塔殲滅了一群日本鬼子。

自從學(xué)***愿堅(jiān)的燈光、毛主席的為人民服務(wù)、李星華的十六年前的回憶與何其芳的一夜的工作，是我受益匪淺。李大釗對親人的慈愛，對革命工作的高度負(fù)責(zé)；郝副營長為了后代的幸福的犧牲；周總理的工作是多么的簡樸；毛主席為人民服務(wù)的精神……革命烈士一幕幕感人的畫面都在我腦海里回蕩。

《小兵張嘎》中的主人公——嘎子，也是一位勇敢的戰(zhàn)士。他曾經(jīng)為祖母的不幸而受苦；他曾經(jīng)認(rèn)為自己是一支無所畏懼的八路軍；他曾經(jīng)為祖母報(bào)仇；他曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，如果在現(xiàn)實(shí)生活中，能有加西這樣的人。世界就會(huì)多一絲美好、一絲歡樂、一絲幸福。

嘎子那種堅(jiān)強(qiáng)的性格，帶動(dòng)著千萬人的心靈。我們現(xiàn)在的生活使用多少位烈士的鮮血換來的；是用多少像嘎子一樣的兒童軍團(tuán)奪來的；是用多少個(gè)感人肺腑的故事?lián)Q來的。在大劇院、保潔阿姨、郵遞員等幕后，他們都是默默為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。他們雖然沒有革命戰(zhàn)士的光榮，但也堅(jiān)持這個(gè)工作

讀了這本《小兵張嘎》，我明白了我們的生活多么來之不易，是用多少革命烈士的寶貴生命代價(jià)換來的，所以，我們要好好努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國，給社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓祖國繁榮昌盛、更加強(qiáng)大，不再受其他國家的欺凌！好吧，就這樣。我希望你有時(shí)間讀這本書。希望對你有好處！

《小兵張嘎》觀后感 篇2

誰從來沒有做過一個(gè)美麗的夢？從來沒有過快樂的童年？當(dāng)你在明亮的教室里時(shí)，你會(huì)想到你的艱苦生活嗎？

當(dāng)我懷著好奇的心情看完了，心久久不能平靜。我被主人公嘎子那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)，我十分敬佩他。

提起小兵張嘎,大家都不陌生。他不屈不撓的精神受人們敬仰。小時(shí)候，他的生活很艱苦，但為了改變?nèi)藗兊纳睿苄〉臅r(shí)候就加入了紅軍，給紅軍戰(zhàn)士帶來了幸福。

加齊多次完成艱巨的任務(wù)。有一次，他被敵人擊中了屁股，但他仍然頑強(qiáng)地追趕，盡管他很痛苦。他聰明地用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。

加西的愛國、聰明、幽默、可愛和不屈不撓的品質(zhì)使我深受感動(dòng)

看完電影，我思緒萬千,嘎子的形象總在我腦海中揮之不去。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一比，我真是慚愧之極?，F(xiàn)在生活條件好了，我們生活得很幸福，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

老師、父母對我們關(guān)懷無微不至。我們有什么理由不奮發(fā)向上呢？困難和挫折不僅會(huì)出現(xiàn)在艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)爭年代，也會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中。

只有像嘎西一樣，敢于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能沖破逆境，實(shí)現(xiàn)理想

今天，中國進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。中國加入世貿(mào)組織，使中國與世界各國的關(guān)系更加密切，我們將面臨越來越多的新問題。推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。

為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)

回顧過去，我們充滿了滄桑。當(dāng)今的信息時(shí)代使我們信心百倍。展望未來，我們更加雄心勃勃。滄桑的歷史已在中國留痕。祖國正走向繁榮富強(qiáng)

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年雄于地球則國雄于地球。現(xiàn)在我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國情懷和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心，弘揚(yáng)中華民族偉大精神和愛國主義精神感情。

自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

《小兵張嘎》觀后感 篇3

你有沒有看過什么紅色經(jīng)典影片，在我們中國抗日，抗美的幾十年了，在這期間，出了許多不可少的英雄人物，有的是紅軍中的英雄人物抗日，有的也是也有農(nóng)民抗日的故事。我看的《小兵張嘎》是農(nóng)民抗日的故事，看了之后，我有很大的感受。

《小兵張嘎》寫的是在抗日時(shí)期鬼不靈的一個(gè)小八路，名叫張嘎，在一次鬼子掃蕩中，奶奶犧牲了。于是，嘎子加入了區(qū)隊(duì)，成為了一個(gè)八路。和鬼子發(fā)生了一次次沖突。

最后，終于在中秋節(jié)的時(shí)候，將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅，小嘎子也同時(shí)，成為了一個(gè)白洋淀區(qū)隊(duì)種的一個(gè)名副其實(shí)的八路。

我看了這一次電視，讓我感受頗深，我最喜歡的人是嘎子，他十分機(jī)靈，勇敢，身手十分靈活，他有許多的鬼主意，雖然沒什么用可是至少他也盡了力。他不僅機(jī)靈，勇敢。而且他十分堅(jiān)強(qiáng)，他奶奶死了，他不放棄還燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部。

面對，齋藤的逼問，龜田的拷打，面不改色心不跳，一點(diǎn)不慌一點(diǎn)兒不招，最后也可以逃出，所以我十分喜歡他。我決定我也要和他一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛國。

提起《小兵張嘎》，我們并不陌生，仿佛張嘎身上發(fā)生的每件事情自己也經(jīng)歷過似的。

因?yàn)樯钍艽蠹业臍g迎，《小兵張嘎》被拍成了電影和電視劇，也被印成了圖書。

不久前，我買了這本書，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和張嘎開始了一段驚心動(dòng)魄的旅程。故事講述了張嘎失去祖母，參加八路軍，最后成為共產(chǎn)黨員的故事。初讀這本書，我認(rèn)為張嘎很調(diào)皮、不務(wù)正業(yè)。

但慢慢地，我改變了主意，發(fā)現(xiàn)他不怕犧牲，執(zhí)著而頑強(qiáng)，靈活而優(yōu)秀的正義精神。書中不僅有正義的代表，也有**的化身。在我們的長期記憶中，壞人是壞的，狡猾的和聰明的。

正是這樣一個(gè)人，恰恰相反，在書中，也起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。作者把日本鬼子和“白脖”的壞寫到了極致，描寫的淋漓盡致，似乎一個(gè)栩栩如生的惡魔就在眼前。當(dāng)看到一些戰(zhàn)斗勝利的情景時(shí)，我總感覺心情舒暢，很解恨。

這本書還有一個(gè)人特點(diǎn)就是通俗易懂，不用讓人費(fèi)盡心思去猜。和張嘎比起來，我真是差遠(yuǎn)了。整天衣來伸手，飯來張口，爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽慣著，稍有一點(diǎn)不如意，就一個(gè)人生悶氣。

所以我決定，從今天起，正式向張嘎學(xué)習(xí)!

《小兵張嘎》是一部紅色經(jīng)典，它使我更加了解到了戰(zhàn)爭是多么的不幸。讓我們努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步，成長為國家的棟梁，也讀經(jīng)典。

前段時(shí)間我看了一部電影，叫《小兵張嘎》?！缎”鴱埜隆窌兄饕v了在鬼子的一次突襲中，八路軍偵察連長鐘亮叔叔被鬼子抓走了，嘎子下定決心要救出老鐘叔，于是他去尋找打鬼子的游擊隊(duì)，可是八路軍叔叔們都覺得嘎子年紀(jì)小，暫時(shí)還不能加入游擊隊(duì)。加齊沒有放棄，而是帶領(lǐng)孩子們一起對付日本鬼子。

嘎子利用自己的聰明才智一次次地把鬼子打得落花流水。最后，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)代表軍隊(duì)表揚(yáng)了加齊，并授予他一把真正的小手槍。加西終于成為一名優(yōu)秀的小偵察兵。

他的勇敢、機(jī)智使他連連取得勝利。雖然他犯了錯(cuò)誤，但在區(qū)長的教育下，他意識到了自己的錯(cuò)誤。在敵人面前，張加剛不屈不撓，配合游擊隊(duì)英勇戰(zhàn)勝敵人，營救鐘亮。

從嘎西身上，折射出他敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利的無畏革命精神。他的年齡和我們差不多，但不管多困難他都不退縮。我們生活在如此好的和平年代，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，以前我遇到不會(huì)做的題目，就怨這怨那。

我們可以把他的精神運(yùn)用到我們的生活和學(xué)習(xí)中去。只有認(rèn)真完成家庭作業(yè)，鞏固自己的知識，面對困難，勇敢地克服困難，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折，才能取得好成績，將來才能把學(xué)到的知識用在建設(shè)國家、報(bào)效祖國上。

《小兵張嘎》是一部具有教育意義的愛國影片。

這部影片把嘎子、英子、佟樂、胖墩這四個(gè)孩子身上具有的最天真、最純潔、最樸實(shí)的形象栩栩如生地刻畫了出來，他們幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)目的絕不罷休的精神使我深深觸動(dòng)!

《小兵張嘎》這個(gè)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。故事的主人公張嘎是一個(gè)機(jī)智勇敢的小男孩。他和唯一的親戚奶奶住在白洋淀附近。

為了保護(hù)在家中受傷的八路軍偵察連連長鐘亮，他的祖母在日**刀下英勇犧牲，老鐘叔也被敵人俘虜。為了給奶奶報(bào)仇，救鐘伯伯，嘎西找到八路軍，當(dāng)上了小偵察兵，走上了革命道路。在革命戰(zhàn)場上，他機(jī)智勇敢，威武不屈，靠自己的“智”和“勇”救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。

張嘎和我都是孩子?，F(xiàn)在想想，他知道的比我多?，F(xiàn)在的我可以穿著時(shí)髦的服飾，可以吃到香噴噴的米飯，可以住在高樓大廈里，可以坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，可是我卻不知道珍惜?？赐炅恕缎”鴱埜隆泛螅颐靼琢私裉斓奈宜鶕碛械囊磺?，都是由張嘎那樣的革命先烈們用生命和鮮血換來的，得來不易。

我們要把小英雄張嘎熱愛祖國、英勇機(jī)智、艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命精神繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)下去，讓我們的祖國變得更繁榮、更昌盛、更強(qiáng)大。

《小兵張嘎》觀后感 篇4

讀了《小兵張嘎》這本書，我的心便像波浪一樣此起彼伏，久久不能平靜。我深深得被主人公嘎子的和機(jī)智所震撼。故事講述了嘎子是一個(gè)頑皮淘氣的小男孩，鬼子進(jìn)村搜捕時(shí)，嘎子奶奶為掩護(hù)八路軍被日本鬼子殺害，嘎子從此參加了八路軍，經(jīng)歷了種種磨難后，嘎子終于成為了一名合格的八路軍偵察員。

這種苦難，每一種都是對加齊的挑戰(zhàn)，也是普通人無法體驗(yàn)和想象的。嘎子對敵人視死如歸和不怕死的精神，是值得敬佩的。最讓我印象深刻的是嘎子和羅金保之間的翻譯。

夏天的一個(gè)下午，嘎西和羅金?；b成賣西瓜的人，觀察敵人。這時(shí)胖翻譯來吃瓜來了。嘎子眼珠子一轉(zhuǎn)，繞道胖翻譯身后，舉起木槍大喊一聲：

“不許動(dòng)！”胖翻譯只得乖乖地舉起手來。嘎子也連忙把胖翻譯腰間的槍收走了。

用木槍來弄一把真槍，許多人都有一點(diǎn)不相信。但嘎子卻用自己的機(jī)智成功了。面對拿著槍的胖翻譯，加西無所畏懼，表現(xiàn)出了他的勇敢。

嘎子的機(jī)智，使一個(gè)淘氣的小孩，能把大人都繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但智者千慮，必有一失。在一次返回部隊(duì)的途中，嘎子被偽軍發(fā)現(xiàn)后連忙逃到胖墩家，偽軍追到這里，沒有發(fā)現(xiàn)嘎子，便逼胖墩父親交出嘎子，胖墩父親為了保護(hù)嘎子遭偽軍毒打。

為了保護(hù)父親，加西冒險(xiǎn)被偽軍俘虜。加西雖然被俘，但他保護(hù)人民的精神是高尚的。在現(xiàn)實(shí)生活中，加西的智慧是不可或缺的。

生活中需要機(jī)智，工作中需要機(jī)智，學(xué)習(xí)中更要機(jī)智。平時(shí)，做數(shù)奧題時(shí)，遇到不會(huì)做時(shí)，不要做山觀虎，等別人把題做出來再抄一下，應(yīng)該找出與這道題相似的一道題，找出相同不同點(diǎn)，進(jìn)行對比，再解答。平時(shí)，我遇到“攔路虎”就跳開了，一點(diǎn)也沒有思考。

以后我也向嘎子學(xué)習(xí)。

《小兵張嘎》觀后感 篇5

今天，我看了一部電影《小兵張嘎》他講述了一個(gè)小孩子小嘎子的英雄事跡?？赐赀@部電影后，我的內(nèi)心久久不能平靜。我欽佩熱愛祖國的小嘎子不屈不撓的精神。

一說到小嘎子，大家都認(rèn)識。他就是抗日戰(zhàn)爭的英雄張嘎。他親眼目睹鐘大叔被日本鬼子帶走，奶奶被日本鬼子打死。為了幫助鐘大叔和奶奶報(bào)仇，小嘎子歷經(jīng)千辛萬苦找到了八路軍。加入八路軍后，他給八路軍隊(duì)帶來了笑聲。

有一次小嘎子在回家的路上被一群日本鬼子跟蹤，他們把小嘎子抓住帶到了他們的炮樓，小嘎子被關(guān)在大牢里，老羅他們帶著八路軍不鬼子趕跑了，小嘎子利用自己的機(jī)智，把炮樓燒了把老鐘叔救出來了。體現(xiàn)了小嘎子：靈活，機(jī)智，聰明。。。。

小嘎子的朋友胖墩。。。。他們都是八路軍的戰(zhàn)士。他們一起消滅了日本鬼子。他們在一起開開心心無憂無慮，可是，就在有一天，胖墩和小嘎子比賽摔跤，他們定了一個(gè)規(guī)矩，如果胖墩贏了就可以把小嘎子的木槍拿回去，如果小嘎子贏了就可以把胖墩的煙花拿回去。

比賽開始，一分鐘，兩分鐘。。。。一小時(shí)后，比賽結(jié)束，楚墩贏了。小嘎子把槍藏在鳥巢里，跑到屋頂擋住了楚墩家的煙窗。

這部古老的抗日電影教導(dǎo)我們要熱愛祖國，要為自己的家庭好。

《小兵張嘎》觀后感 篇6

張奎，北營中學(xué)73班薛思榮老師

看了《小兵張嘎》，我受益匪淺。

影片的主角是一個(gè)叫張嘎的年輕人。他和奶奶住在白洋淀。是這樣一個(gè)平凡的男孩，再平凡不過了，但他給我留下了深刻的印象。他機(jī)智、勇敢、熱愛祖國的精神仍在廣泛傳播。

張嘎，村里人都叫他嘎子。他的故事發(fā)生在抗日時(shí)期。加子和他唯一的親戚奶奶彼此生活。

為了掩護(hù)八路軍連長鐘亮，奶奶死了，鐘亮也被俘。為了幫奶奶報(bào)仇，救鐘亮，嘎子吃盡了苦頭，終于當(dāng)上了八路軍的偵察兵。

看了這部影片，我感觸良多。我欽佩他不屈不撓的英雄主義。如果你想想，他只比我們大幾歲，但他在戰(zhàn)爭中可以如此獨(dú)立、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

為了消滅敵人，贏得戰(zhàn)爭，我們愿意置生死于不顧。

如果你再看看我們，我想他們大多數(shù)都是獨(dú)生子女。他們過著衣食無憂的生活。他們從未試過挨餓，經(jīng)歷過挫折和磨難。父母盡最大的努力給我們創(chuàng)造好的生活環(huán)境，和嘎子那個(gè)時(shí)代的孩子們的生活比起來我們簡直像是生活在天堂中。然而對于這些，我們并不知道珍惜。

我們并沒有想到，自己今天的幸福生活是用嘎子這些革命先烈們用鮮血和生命換來的，以為這一切都是理所當(dāng)然的。在遇到一些不順心的事時(shí)，就耍小性子；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難時(shí)，我想退縮。我不用腦子。現(xiàn)在我真的很慚愧。

今天，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。我們應(yīng)該有和加西一樣的精神，把它運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去。面對困難，敢于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折，像嘎西一樣，成為祖國建設(shè)的棟梁。

記住痛苦的昨天，珍惜美好的今天，建設(shè)美好的明天。我堅(jiān)信，經(jīng)過我們的不懈努力，祖國的未來一定會(huì)更加美好。我們會(huì)以祖國而驕傲，祖國會(huì)因我們而自豪。

指導(dǎo)老師張快快

《小兵張嘎》觀后感 篇7

田涵宇這幾天，兒子被《小兵張嘎》這本書吸引了，讀了好幾遍，還纏著我問這問那，為了回答好兒子的問題，我又一次捧起了這本書，再次重溫那段歷史。

這個(gè)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。張嘎和奶奶一輩子相依為命。但是在一次日本鬼魂的掃蕩中，張嘎的祖母被殺了。嘎子為了替奶奶報(bào)仇想加入八路軍，黨組織看嘎子年齡太小沒有同意，但是嘎子從不恢心，在他的努力下終于當(dāng)上了八路。他運(yùn)用自己的聰明和勇敢，救出了老鐘叔。

幫助八路軍消滅敵人，成為人們心目中的小英雄。

再讀此書，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的激情年代，仿佛聽到了英雄們在戰(zhàn)爭中那鏗鏘有力的步履，仿佛看到了戰(zhàn)士用鮮血和生命抗擊日寇的動(dòng)人場面，深切地感受到中國人民的愛國熱忱和崇高的民族精神。那如火如荼的戰(zhàn)爭歲月，那可敬可愛的英雄人民，那可歌可泣的英雄事跡，那至誠至厚的人格魅力，感人至深，催人奮進(jìn)。

閱讀此書，感觸頗深。抗日戰(zhàn)爭是中華民族與日本侵略者在正義與正義、進(jìn)步與反應(yīng)等方面的較量。今天重溫那段血與火的悲壯歷史，不能不感慨萬千，雖然現(xiàn)在國際形勢和世界戰(zhàn)略發(fā)生了巨大而深刻的變化，世界經(jīng)濟(jì)全球化日趨明顯，但是，抗日戰(zhàn)爭留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴，值得我們永遠(yuǎn)銘記。

正如聶榮臻同志所說：“用盡全國一切文字也形容不出敵人的殘暴?！?*樁樁，血債累累，宛如扎在人們心中的一把刀，無以復(fù)加的痛楚擊打著我們的心靈，時(shí)刻提醒我們勿忘國恥。

《小兵張嘎》觀后感 篇8

今年暑假我看了一部影片——《小兵張嘎》，這部影片講述了小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊(duì)長和奶奶的引導(dǎo)下，成為一個(gè)名副其實(shí)八路軍戰(zhàn)士的故事，精彩演繹出了小嘎子的愛國、勇敢、機(jī)智的形象。

《小兵張嘎》是由作家徐光耀的兒童**拍制而成。故事講述了家住冀中白洋淀的小嘎子和他唯一的親戚奶奶。為了保護(hù)家中的八路軍鐘亮，奶奶英勇犧牲，鐘亮被日軍俘虜。嘎子經(jīng)過重重的困難和挫折，終于替奶奶報(bào)了仇，并將老鐘叔也救了出來，成為了一位勇敢的八路軍戰(zhàn)士。

看完這部電影，我由衷地佩服小加西的堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢和不怕困難。他不僅吃不好穿不好，而且還失去了家人，但他是如此的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們雖然豐衣足食，卻從沒有滿足過，所以我們要向嘎子學(xué)習(xí)。小嘎子還是個(gè)不怕困難的男孩。他從不放棄。他失敗過一次，繼續(xù)努力工作直到成功。

暑假我報(bào)考了鋼琴考級，每天都需要練***個(gè)小時(shí)，枯燥重復(fù)的彈奏，讓我感覺快要堅(jiān)持不下去了。但當(dāng)我看完這部電影后，加西不放棄、勇往直前的精神鼓勵(lì)了我。他讓我知道一切都不能半途而廢，需要毅力和耐心。只有努力工作，我們才能得到甜美的果實(shí)。在加齊精神的鼓舞下，我堅(jiān)持每天彈鋼琴，終于取得了優(yōu)異的成績！

今后，我以定要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神和遇到困難不退縮的精神。我將成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)！

《小兵張嘎》觀后感 篇9

蝙蝠俠張嘎閱讀評論范文選

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早在我三歲的時(shí)候，我就看了《小兵張嘎》電視。雖然那時(shí)我還年輕，但我深深地被小嘎子吸引住了。暑假結(jié)束后，我立即買了一本《小兵張嘎》的書。

讀書時(shí)，我笑了笑，沉默了一會(huì)兒。我為這位八路軍可愛的小英雄感到驕傲。

在白洋淀一個(gè)叫“鬼是無效的”的村子里，有一個(gè)淘氣可愛的男孩張嘎子，他和他的祖母單獨(dú)住在一起。有一次，白脖子橫掃全區(qū)，殺死了正在八路軍掩護(hù)的奶奶，抓獲了小嘎子的朋友鐘叔叔。小嘎子下定決心要為他們報(bào)仇，從一個(gè)頑皮的孩子變成了一個(gè)足智多謀、勇往直前的八路軍，由此引發(fā)了一幕史詩般而又有趣的故事場景。

讀完這本書，我在無數(shù)的思緒中想起了自己。加齊的形象總是浮現(xiàn)在我的腦海里。雖然加茲和我同齡，但把自己和他相比確實(shí)是一個(gè)不同的世界。我看起來又小又慚愧。

現(xiàn)在生活條件很好。我們生活在科技發(fā)達(dá)的今天。我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

老師和家長很好地照顧我們。我們?yōu)槭裁床慌ぷ髂?？如何面對生活中的困難？

困難和挫折不僅發(fā)生在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭時(shí)期，而且也發(fā)生在我們的學(xué)習(xí)中。只有像嘎斯兄弟一樣，敢于挑戰(zhàn)困難和挫折，繼續(xù)努力，才能化逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。

今天，中國進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中國加入世貿(mào)組織使中國更接近世界其他國家。機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。

我們將面臨越來越多的新情況和新問題。為了推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，需要不斷發(fā)揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

回顧過去，我們雄心勃勃。在壯年時(shí)期，我們有信心。展望未來，我們充滿自豪。

滄桑留下了印記，繁榮的祖國欣欣向榮。這片熱土早就被翻了個(gè)底朝天，變得慷慨大方，龍虎躍過了過去。青年對國家有益，而青年對國家強(qiáng)大。

要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國情懷，重振祖國責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心。要弘揚(yáng)中華民族偉大精神，高舉愛國旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國主義變成為國家服務(wù)的征程。

讀了這本書，我覺得自己身處一個(gè)激戰(zhàn)的時(shí)代。我仿佛聽到了戰(zhàn)爭中英雄們的有力行動(dòng)。我仿佛看到了戰(zhàn)士們用鮮血和生命與日本侵略者戰(zhàn)斗的感人場景。

我深深地感受到中國人民的愛國主義精神和崇高的民族精神。戰(zhàn)爭年代正如火如荼地進(jìn)行著。英雄是可敬和可愛的。歌曲的英雄事跡和真摯深厚的人格魅力令人感動(dòng)和振奮。

《小兵張嘎》觀后感 篇10

有這樣一個(gè)小男孩，有兩只大眼睛，一個(gè)小尖尖的鼻子，兩排尖尖的小虎牙，氣喘吁吁，機(jī)靈敏捷。他，就是這本書的主人公——張嘎。

在書中，最危險(xiǎn)的部分是小嘎子和鐘老大叔為了智慧和勇氣與白脖脖斗。小嘎子很勇敢，白脖想恐嚇?biāo)麄冮_門，小嘎子，雖然冷汗津津，但依然把守著門，如果是我，還未必有這樣的膽量這本書主要講的是一個(gè)名叫小嘎子的男孩在抗戰(zhàn)時(shí)期在與鬼子抗戰(zhàn)中不斷成長，最后成為八路軍的事。書中還有許多人物，如區(qū)長錢云清、鐘亮同志、小嘎子的奶奶一個(gè)個(gè)血肉人物，感動(dòng)了無數(shù)人。

看完這本書，我印象最深的是張嘎不怕困難的精神。他一次次遇到困難，總是能冷靜的思考。不像我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就害怕了，例如：

一個(gè)字不會(huì)寫就大喊：“媽媽，這個(gè)字怎么寫呀？”一個(gè)題不會(huì)做，就大叫：

“爸爸，這題怎么做呀！”…… 這跟張嘎相比，我一點(diǎn)都比不上他，這怎么行呢?

所以我們要向張嘎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不怕困難的精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為祖國努力奮斗！與張嘎相比，我是一個(gè)衣食無憂的小皇帝?？蓮埜履?？

他和我差不多大，但吃不飽穿不好。他需要成為一名偵察兵和鬼魂戰(zhàn)斗。他不累嗎？

《小兵張嘎》觀后感 篇11

篇一：小兵張嘎影片觀后感暑假里，我看了一部愛國主義影片《小兵張嘎》。這部電影反映了13歲士兵張嘎的傳奇。

這部電影主要是講張嘎子從小就沒有爸爸媽媽，他跟著奶奶生活，后來奶奶被日本人害死了，他的嘎子就成了孤兒。于是，加西決定加入八路軍，與鬼魂作戰(zhàn)，為奶奶報(bào)仇。在許多戰(zhàn)斗中，他表現(xiàn)得很好。困難的時(shí)候，加西是如此的足智多謀和勇敢。

比如把西瓜皮扣在了日本翻譯官的頭上，在河邊繳獲了一支槍，又勇敢的救出了很多村民和自己的小伙伴等等?？稍谝淮螒?zhàn)斗中，他被日本鬼子抓到了敵人的一個(gè)司令部里，讓敵人始料未及的是，小嘎子在敵人疏忽的空擋，竟一把火燒掉了敵人的司令部，在八路軍的配合下，他不僅全身而退，而且還消滅了敵人。嘎子可真是一位勇敢的男孩?。?/p>

看完這部影片后，我的感想很多：張嘎生活在戰(zhàn)爭的年代，那樣的環(huán)境培育了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，機(jī)智勇敢的作風(fēng)；我們現(xiàn)在生活在和平的年代，更應(yīng)該體會(huì)到幸福的來之不易啊。張嘎能不顧一切為自己的奶奶報(bào)仇血恨，那我們?yōu)槭裁床荒軋?bào)答爸爸媽媽的精心關(guān)懷，考出好成績來呢？

我們要學(xué)***的那種精神，勇往直前！

篇二：小兵張嘎影片觀后感當(dāng)我看過《小兵張嘎》這部電影后，被小嘎子的精神感動(dòng)了。

這是一部老式的黑白電影。主要講述1934年日本鬼魂來華殺害無辜，侵略我國的故事。有一個(gè)叫張嘎的孩子，他嫉妒日本鬼魂，決心為祖母報(bào)仇。

有一次，加西的屁股被日本鬼魂射中，但他仍然站起來追趕日本鬼魂。他有著聰明的腦袋，用一支木頭做的假槍也能將日本鬼子的首領(lǐng)給抓住。

在一次與日本鬼子的大戰(zhàn)中，嘎子被他們給抓走了，關(guān)在一座碉堡內(nèi)，當(dāng)敵人沒注意時(shí)，張嘎乘機(jī)火燒了碉堡，并且逃了出來。張嘎十分勇敢機(jī)智。

小嘎子不但機(jī)智勇敢，也很調(diào)皮貪玩。在他和胖墩摔跤比賽時(shí)，嘎子想仗著靈活勁兒玩弄小胖墩，但還是被胖墩摔倒在地。后來，加齊跑到法墩家的屋頂，堵住了法墩家的煙囪，導(dǎo)致法墩一家窒息。

我十分欽佩小嘎子。他只不過是和我們差不多年齡的孩子，可卻不能和我們一樣去上學(xué)讀書，還過著提心吊膽的生活，甚至吃不飽，穿不暖。那么，我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的幸福生活呢？

在我們面對困難，面對挫折時(shí)，還有什么理由退縮呢？我們要從嘎子身上學(xué)***很多……

篇三：小兵張嘎影片觀后感我看了《小兵張嘎》這部影片,我很喜歡張嘎。

《小兵張嘎》講了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)，嘎子和奶奶住在一起，奶奶被日本鬼子殺死了。嘎子要給奶奶報(bào)仇，想當(dāng)八路的偵察兵，八路隊(duì)長認(rèn)為嘎子太小不行，不給他發(fā)槍，老鐘叔送給他一把木頭做的槍。嘎子不灰心，一定要當(dāng)小八路。

嘎子和他的好朋友：英子、胖墩、佟樂四人，幫助八路人辦事和打鬼。他們是一群勇敢的孩子。在和日本鬼子的戰(zhàn)斗中，嘎子被抓住，關(guān)在了敵人的碉堡里，嘎子趁鬼子不注意放火燒了碉堡，找機(jī)會(huì)跑出來了。

戰(zhàn)斗勝利了，八路隊(duì)長表揚(yáng)了嘎子，獎(jiǎng)給他一支真正的槍，嘎子終于當(dāng)上了八路偵察兵。

我喜歡嘎子的聰明，勇敢、不服輸?shù)臉幼印Ｎ覐募育R身上學(xué)到了很多。我想向張嘎，一個(gè)軍人學(xué)習(xí)。我想成為一個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，我想認(rèn)真聽老師講課，努力學(xué)習(xí)。在家里，愛爸爸和媽媽，做聽話的好孩子。

篇四：小兵張嘎影片觀后感當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時(shí)，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)。

一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。加齊年輕時(shí)生活艱苦，但為了改變?nèi)藗兊钠D苦生活，他年輕時(shí)加入了紅軍，給紅軍戰(zhàn)士帶來了幸福。

加齊完成了許多艱巨的任務(wù)。有一次，他被敵人擊中了屁股，但他還是不顧一切地追著他。他聰明的腦袋，用一把假槍，俘獲了敵人的首領(lǐng)，為紅軍作出了巨大的貢獻(xiàn)。加西的愛國熱情、幽默、風(fēng)趣、可愛、不屈不撓的永不放棄的精神，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)觸動(dòng)了我。

看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學(xué)校開展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。

正當(dāng)我滿懷信心地開始制作我自己設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了，當(dāng)我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。

結(jié)果認(rèn)真制作，能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好 “天下無難事，只要肯攀登。

”為何說無難事呢？因?yàn)樽隽?，“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。

我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠?yàn)槲覈膶沓鲆环萘α俊Ｓ捌?，加西在縣城尋找一個(gè)親戚，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)親戚幫魔鬼拍照，臉上的怒火從綠到紅再到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。

記得那是我上四年級時(shí)。我剛到家，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開我家的門。我仔細(xì)看了看。結(jié)果他把我的鎖弄壞了，打不開。

他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

當(dāng)我媽媽回來的時(shí)候，她撒謊說是樓上的小妹妹做的。為此，我常常感到不安。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，中國的未來屬于我們，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，像加齊兄弟一樣毫無保留地為祖國貢獻(xiàn)一切！

《小兵張嘎》優(yōu)秀讀后感精選

讀書可以使人更充實(shí)、豐富，有知識，使思想訓(xùn)練，境界提升。我讀了一本作品。讀完后，我的心情十分激動(dòng)，我們可以將讀完書后所獲得的收獲寫成一篇讀后感。我們怎樣才能將自己最精準(zhǔn)的感受寫成作品讀后感呢？于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了《小兵張嘎》優(yōu)秀讀后感。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

《小兵張嘎》優(yōu)秀讀后感(篇1)

暑假里，我在電視上看到了《小兵張嘎》這一部-，我特別的敬佩主人公嘎子，他經(jīng)常在鬼子司令部周圍轉(zhuǎn)悠，想方設(shè)法幫助八路軍了解鬼子的情況，卻沒有讓鬼子發(fā)現(xiàn)。而且，即使鬼子拿槍對著他，他也沒說出八路軍藏在那里，要是我，早就害怕得什么都說出去了。嘎子，我要對你說：“你真厲害！小日本都斗不過你，我為你驕傲！”

嘎子曾被鬼子抓住過3次。一次，他和英子、樂樂、胖墩、劉燕姐都被抓住了。嘎子不服氣，于是找小鬼子們比賽，還說：“如果我們輸了，就把信交給你們，如果你們輸了，就要放我們走?！毙」碜油饬耍谑潜荣愰_始了。第一個(gè)比的是打酒瓶子，胖墩打彈弓打的特別好，所以派他上場，可打了個(gè)平手。第二個(gè)是憋氣，英子從小在水邊長大，在水里憋兩三分鐘絕對沒有問題。比賽的時(shí)候，小鬼子憋不住了，齋藤發(fā)現(xiàn)了，讓其他小鬼子把那個(gè)小鬼子的頭按在水里，結(jié)果淹死了，所以第二局嘎子勝了。第三局是爬樹，等嘎子爬上書后就順著屋頂走了。你看，嘎子多機(jī)智??！這說明和敵人斗爭不僅需要勇氣還需要智慧。

《小兵張嘎》優(yōu)秀讀后感(篇2)

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，可是鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報(bào)仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務(wù)時(shí)，勇敢機(jī)智的與敵人周旋。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷還沒有痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家。但是在歸隊(duì)的途中被日本鬼子捕獲。當(dāng)敵人拷問時(shí)，他英勇反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈，一直沒有暴露八路軍的動(dòng)向。這時(shí)，部隊(duì)來攻打崗樓了，他設(shè)法在里面放火，發(fā)把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動(dòng)拿出來交公，隊(duì)長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。

這部電影有一點(diǎn)特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴(yán)刑拷打時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。

這部電影有一點(diǎn)特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時(shí)。他靠著自己的機(jī)智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心！

這部電影有一點(diǎn)特別令我感動(dòng)，那就是最后，他把從敵人手里繳獲的手槍交公時(shí)，隊(duì)長宣布這把槍歸張嘎使用。你知道這意味著什么嗎？這意味著張嘎正式成為了一名光榮的八路軍戰(zhàn)士。他此時(shí)應(yīng)該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭取的。

這部電影還塑造了很多個(gè)性鮮明的人物——聰明伶俐的張嘎、淳樸善良的小伙伴們、幫助八路軍的奶奶、勇敢的老鐘叔。

小兵張嘎在逆境中不屈的抗?fàn)帲罱K獲得了輝煌的勝利。

《小兵張嘎》優(yōu)秀讀后感(篇3)

在我還不怎么認(rèn)識字的時(shí)候，就喜歡看《小兵張嘎》這部電視劇。我深深地被可愛、機(jī)智的小嘎子給吸引了。這個(gè)暑假，我讓媽媽幫我買本書回來看，一拿到書我便津津有味地讀了起來。

在白洋淀一個(gè)叫“鬼不靈”的村子里，有一個(gè)可愛、頑皮的小機(jī)靈鬼——張嘎。有一次日本鬼子來掃蕩，殺了他的親人——奶奶，又抓了老鐘叔。小嘎子下定決心要為他們報(bào)仇，于是從一個(gè)不懂事的頑童變成了一個(gè)英勇殺敵的小英雄。

雖然嘎子在戰(zhàn)場上，能英勇殺敵、不怕犧牲，但他畢竟還是個(gè)孩子。所以就有了：他自以為是黨員，非要參加黨的會(huì)議；他可以用硬棗刺扎破“-”的自行車帶，然后以初生牛犢不怕虎的膽略去空手奪槍；他能被小胖墩兒的“柳條鞭”吸引得置紀(jì)律于腦后；當(dāng)他爬樹、摔跤比輸贏時(shí)，要輸了就咬人；他在氣頭上可以不顧軍民魚水情，上房頂堵煙筒；他又可以在醒悟過來后，涕淚俱下地向老滿叔和小胖墩兒道歉；他可以由著自己的性子，把繳獲的-藏到高高的老鴰窩里，也可以在危急關(guān)頭身負(fù)重任，把一掛鞭炮拴到狗尾巴上，吸引敵人的主力；他可以毫不畏懼地巧斗“紅眼兒”……他有孩子的天真，也有小八路的機(jī)智。

《小兵張嘎》優(yōu)秀讀后感(篇4)

《小兵張嘎》這部影片主要講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)小英雄張嘎的故事。

小張嘎的父母在一次日寇大掃蕩中雙雙被日本侵略者殺害，所以他從小就跟隨爺爺生活。爺爺是個(gè)抗日英雄，在爺爺?shù)挠绊懴?，小張嘎?jīng)常幫助抗日游擊隊(duì)傳遞軍事情報(bào)。在游擊隊(duì)這個(gè)大火爐里，張嘎很快就成長為一名小游擊隊(duì)員。

為了炸掉鬼子的炮樓，張嘎在老游擊隊(duì)員羅金保的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，靈活、機(jī)智地活捉了漢奸“大胖子”，獲得了有關(guān)炸毀炮樓的情報(bào)。在后來的戰(zhàn)斗中，游擊隊(duì)成功炸毀了敵人的炮樓，消滅了敵人。張嘎立下了戰(zhàn)功，由此成為一名抗日小英雄。

看了這部影片，我十分敬佩張嘎這位小英雄：張嘎有活潑的性格，有機(jī)智勇敢的殺敵本領(lǐng)，更有愛憎分明的革命情感。他對日本侵略者和那些漢奸有著刻骨的仇恨，而對革命隊(duì)伍的戰(zhàn)友、養(yǎng)育他的家人和鄉(xiāng)親有著無比的熱愛。這些都是值得我學(xué)習(xí)的。

我是生活在幸福環(huán)境中的孩子，有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有美滿和諧的家庭生活。我想，我們今天之所以有這樣的生活，是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，更沒有理由不熱愛自己的祖國和珍惜今天的幸福生活!我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)革命先烈對我們期望。

《小兵張嘎》優(yōu)秀讀后感(篇5)

前幾天下午，我們打開教室里的電視機(jī)，集體觀看電影《小兵張嘎》?！缎”鴱埜隆分v述了一個(gè)民族小英雄——張嘎不怕犧牲為抗日做出貢獻(xiàn)的故事。里面有許多感人的場面。在影片中，張嘎和戰(zhàn)士打完埋伏，打掃戰(zhàn)場時(shí)，嘎子發(fā)現(xiàn)一個(gè)偽軍官想逃跑，于是，他追了過去。那個(gè)偽軍官，趁嘎子不注意，開了一槍。但嘎子不顧個(gè)人安危，一心消滅敵人，繼續(xù)追趕。他縱身一跳，跟偽軍官混戰(zhàn)起來。嘎子靈機(jī)一動(dòng)向偽軍官肩膀上狠狠地咬了一口，然后把他的腦袋往水里按，偽軍官筋疲力盡，乖乖地當(dāng)了俘虜。

故事情節(jié)緊張、精彩，我們看了電影應(yīng)該學(xué)習(xí)嘎子這種英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的崇高精神。電影放完了，我還沉浸在故事情節(jié)中，生怕嘎子犧牲。但是，我的擔(dān)心是多余的。嘎子運(yùn)用了他的智慧和勇氣打敗了敵人。他真是我們的好榜樣。看了這部電影后，小兵張嘎的寶貴精神一直激勵(lì)著我。以前，早上爸爸喊我起床時(shí)，我都說：“再睡一會(huì)兒！”但現(xiàn)在，每天早晨，我不要人叫就起床了。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)以小兵張嘎為榜樣，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的精神，去克服前進(jìn)中的每一個(gè)困難。

《小兵張嘎》優(yōu)秀讀后感(篇6)

誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當(dāng)你在明亮的教室里，你不覺得是一種幸福嗎?當(dāng)我懷著好奇的情緒看完了《小兵張嘎》這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)，我對他充滿了敬佩。

一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時(shí)候生活很苦，但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少時(shí)就參加了紅軍，給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機(jī)敏、滑稽、幽默、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。

看完電影，我思緒萬千也想到自我，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自我和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

此刻的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達(dá)的這天，能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?困難和挫折不僅僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代，同樣也會(huì)出此刻我們的學(xué)習(xí)中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉常瑥亩竭_(dá)理想的彼岸。

牢記苦難的昨日，珍惜完美的這天，建設(shè)更好的明天。革命先烈拋頭顱灑熱血，才有這天的和平社會(huì)，我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓(xùn)。

我們是充滿期望的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，用心維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。

我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭做祖國的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們務(wù)必努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自我，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更完美。

《小兵張嘎》優(yōu)秀讀后感(篇7)

今天看了電影《小兵張嘎》，故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，冀中白洋淀有個(gè)男孩叫張嘎，他小時(shí)候沒了爸爸、媽媽、爺爺，他和奶奶相依為命。

張嘎因?yàn)閳?bào)仇，為了讓村民過上安穩(wěn)的日子而參加八路軍，那兒真苦，吃的是干草，喝的是露水。當(dāng)嘎子被小日本抓過去時(shí)，日本鬼子沒殺他，卻拿面包來“優(yōu)待”他，因?yàn)槿毡颈?，想從嘎子的口中，知道八路軍的下落，但嘎子誓死也不說。

日本軍營里，有一個(gè)胖翻譯，他是中國人，但他幫日本人做事，八路軍給了他一個(gè)將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。他秘密將八路軍裝扮的農(nóng)民放進(jìn)城里。就在小日本拷問嘎子和老鐘叔時(shí)，八路軍潛伏過來了，打得小日本措手不及，拷問他們的小日本也跑了。這時(shí)嘎子就趁機(jī)放火，燒了敵人的火藥庫。

大家勝利凱旋后，連長高興得對嘎子說：“上級同意你加入八路軍了?！?/p>

電影是看結(jié)束了，但我覺得張嘎的童年好苦哇！雖然我和嘎子一樣的年齡，但嘎子能不怕苦，不怕累，意志堅(jiān)定，而我呢總是發(fā)出怨聲，埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)，現(xiàn)在想起來還真是愧疚！記得上一年級的時(shí)候，參加葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)了一學(xué)期就退縮了，其實(shí)，我很喜歡樂器的，但是討厭要經(jīng)常練習(xí)，偷懶，沒有恒心，所以就放棄了。我要向嘎子學(xué)習(xí)，永不放棄自己的目標(biāo)，向著夢想的未來前進(jìn)！

嘎子機(jī)智勇敢，與敵人周旋。雖然我們不要像嘎子那樣去和敵人戰(zhàn)斗，但如今社會(huì)上形形色色的壞人還是比較多的，我們保護(hù)好自己，不要讓壞人得逞。

我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?，是千千萬萬的革命烈士用鮮血和生命換來的`。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜每一粒糧食，每一滴水，保護(hù)我們綠色的家園；我們要珍惜每一寸光陰，好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，迎接更美好的未來！

小兵張嘎觀后感

隨著時(shí)代的演進(jìn)，已經(jīng)有大量人們選擇觀看視頻來獲得知識，而不再是看書。而隨著視頻的不斷播放，我們也會(huì)獲得許多值得分享的內(nèi)容。觀后感可以視為對作品因材施教和因人而異的運(yùn)用，我們要按照一定的順序來寫觀后感，讓評論與感受融為一體。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了這篇名為“小兵張嘎觀后感”的文章，希望大家能夠喜歡！

小兵張嘎觀后感 篇1

為了替報(bào)仇，嘎子加入了八路軍，當(dāng)了一個(gè)小八路，還因此認(rèn)識了黑胖和玉英兩個(gè)好伙伴。在鬼不靈打仗時(shí)，因?yàn)楦伦邮莻€(gè)小孩子，不顯眼，所以區(qū)長讓他去韓家大院弄點(diǎn)動(dòng)靜，把鬼子引來。嘎子進(jìn)去后用煙頭往藥捻上一點(diǎn)，把韓家大院弄得是雞飛狗跳，從而促成了戰(zhàn)斗勝利。

嘎子是多么??！他不怕被敵人發(fā)現(xiàn)，英勇地出現(xiàn)在戰(zhàn)場上。說真的，讀完這本書后，我多么也是一個(gè)抗日小英雄，殺上戰(zhàn)場與敵人對抗。

其實(shí)，我們的中，有著許許多多的戰(zhàn)場。舉幾個(gè)例子，比如說：校運(yùn)會(huì)時(shí)，每個(gè)人多鄉(xiāng)打敗對手，成為冠軍，這時(shí)，學(xué)校的操場就成為了戰(zhàn)場；在期末考試時(shí)，人人都想考個(gè)好成績，得個(gè)第一名，在這種時(shí)候考場就成為了們的戰(zhàn)場……可是，我常常不敢去這些戰(zhàn)場，因?yàn)槲液芎ε拢ε聲?huì)敗給別人。但當(dāng)我知道嘎子是如何，如何自信地沖向戰(zhàn)場是，我不再害怕了，我找回了屬于我自己的'自信。

那時(shí)，我對自己說：“不能害怕，只有勇敢，才能勝利！”

小兵張嘎觀后感 篇2

在我的腦海里，張嘎這個(gè)小英豪不斷在我眼前顯現(xiàn)，這部電視劇，首要講了張嘎愿望成為一名游擊隊(duì)員，他期望自己有一把真的槍，打倒日本人，終究，他的愿望成真了，還為團(tuán)里立下不少勞績。

有一次，張嘎與八路軍兵士羅金保叔叔扮成西瓜估客出來偵查老鐘叔的音訊，正好碰見了鬼子的胖翻譯。胖翻譯來到他們的瓜攤前，拿起一個(gè)瓜一拍，見不熟，順手扔了，又拍開一個(gè)瓜，見瓜紅瓤黑籽，便餓鬼投抬般吃起來，嘎子氣的直瞪眼，正想揮拳揍他，羅金保攔住了嘎子，對胖翻譯說：“你吃瓜也不問價(jià)錢??！”可胖翻譯霸道十足，嘎子見了拿起西瓜便朝胖翻譯砸去，砸的胖翻譯蒙頭轉(zhuǎn)向，成果嘎子他們繳了胖翻譯的槍。

提到這，我不由拍手叫好。嘎子盡管與我是同齡人，但一比較真是大相徑庭，嘎子敢進(jìn)鬼子司令部，而我在課堂上竟不敢舉手發(fā)言，嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到難題就望而卻步，嘎子涇渭分明，而我分明看見同學(xué)做欠好的事竟不敢當(dāng)面責(zé)備……

嘎子盡管是作家在烽火銷煙的戰(zhàn)爭年代中虛擬出來的一個(gè)小少年英豪，可他的一言一行，很值得咱們學(xué)習(xí)。

小兵張嘎觀后感 篇3

今天，我觀看了一部電影，叫做《小兵張嘎》，講述了一個(gè)關(guān)于革命，關(guān)于親情，關(guān)于勇氣的抗日影片。

故事主要講的是：生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎（嘎子），與他的奶奶相依為命，奶奶為了掩護(hù)八路軍偵查連長鐘亮，被鬼子殘忍殺害。嘎子目睹了奶奶被殺的全過程，定下決心要為奶奶報(bào)仇。最后，他當(dāng)上了一名八路軍偵查員，打了勝仗為奶奶報(bào)了仇。

在喜悅而又悲傷的情緒中，看完了這部影片。我對故事情節(jié)有了深刻體會(huì)，在嘎子那個(gè)時(shí)代，吃不飽、穿不暖，更別說上學(xué)了。我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)?，現(xiàn)在美好的時(shí)光，都是張嘎那些革命先烈和抗日英雄用鮮血和生命換來的，我們要學(xué)習(xí)張嘎熱愛祖國、英勇機(jī)智、吃苦耐勞的精神。

畢竟，現(xiàn)在是新中國，不會(huì)再有那樣悲慘的待遇。但我們也應(yīng)該想到，如果當(dāng)年那些苦難，發(fā)生在自己身上，我們是像張嘎那樣勇于智斗鬼子，保衛(wèi)國家和人民，還是當(dāng)一只縮頭烏龜，被鬼子嚇得哇哇大哭。

現(xiàn)在，我們正是長知識、長才干的時(shí)期，一定要刻苦鉆研、勇于探索和發(fā)現(xiàn)，善于和同學(xué)交朋友，做到全面發(fā)展。

小兵張嘎觀后感 篇4

我想《小兵張嘎》這個(gè)電視劇或書很多小朋友和大朋友都看見過，小兵張嘎》讀后感。

我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險(xiǎn)去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭xx，可是現(xiàn)在老鐘叔受難了，你說小嘎子能袖手旁觀嗎?當(dāng)老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責(zé)了多長時(shí)間。但是再自責(zé)也沒用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報(bào)仇，他不知進(jìn)行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊(duì)長，自己提著心，抱著膽走進(jìn)了鬼子的司令部，我想他當(dāng)時(shí)就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報(bào)仇，讀后感《小兵張嘎》讀后感》。

記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭上小嘎子奪下了一支xx，他很喜歡這只xx，可是在繳槍的時(shí)候，他故意的把xx留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把xx交給了隊(duì)長，仁慈的隊(duì)長決定把xx送給他，當(dāng)小嘎子聽到這個(gè)消息的時(shí)候，心里好像都樂開了花，最后隊(duì)長決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。

在戰(zhàn)勝日本人的時(shí)候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話："奶奶，老鐘叔，我給你們報(bào)仇了！

看著小嘎子遠(yuǎn)去的背影，我由衷的要向他說一句，嘎子你最棒！

小兵張嘎觀后感 篇5

在我們中國抗日，抗美的幾十年中，在這期間出了許多不可少的英雄人物，有的是紅軍抗日英雄人物，有的是農(nóng)民抗日故事。我看了《小兵張嘎》是農(nóng)民抗日的故事，我讀完這本書后，我有很大的感受。

它寫的是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期鬼不靈的一個(gè)小八路，名叫張嘎，他在一次鬼子掃蕩中，奶奶犧牲了。于是，張嘎加入了區(qū)隊(duì)，成為了一個(gè)八路軍。和鬼子發(fā)生了一次次沖突，最后在中秋節(jié)的時(shí)候，將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅。小張嘎也同時(shí)成為了一個(gè)白洋淀區(qū)隊(duì)的一個(gè)名副其實(shí)的八路。

我看了這一本書后，讓我感受頗深的，我最喜歡的人是小張嘎，他十分機(jī)靈、勇敢。身手十分靈活，他有許多鬼主意，這些鬼主意讓他戰(zhàn)勝了許多鬼子的侵略。他不僅機(jī)靈、勇敢，而且他十分堅(jiān)強(qiáng)。他奶奶死后，他不僅不放棄，還燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部，面對齋藤的逼問，龜田的拷打，面不改色，心不跳的，一點(diǎn)不慌也不招，最后也可以逃出敵人魔掌。所以我十分喜歡張嘎。我們也要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛國的精神。

小兵張嘎觀后感 篇6

在烈日炎炎的暑假里，老師給我們推薦了一些紅色經(jīng)典書籍。其中，令我印象最深刻的是《小兵張嘎》這本書。

文章講述的是抗戰(zhàn)時(shí)期，家住白洋淀的小主人公張嘎與解放軍同志們英勇抗戰(zhàn)，與敵人斗智斗勇，最后終于成為一名優(yōu)秀抗日戰(zhàn)士的故事。

在一次日本軍隊(duì)的掃蕩中，嘎子年邁的奶奶為了掩護(hù)在家中養(yǎng)傷的八路軍“老鐘叔”，不幸被害。嘎子為了替奶奶報(bào)仇，也想加入八路軍，可是八路軍同志看嘎子年齡太小沒有同意，但是嘎子從不灰心，而是勇敢地參加戰(zhàn)斗。有一次，嘎子被鬼子抓到碉堡里，他卻從容不迫，想著逃跑的計(jì)策。當(dāng)嘎子得知八路軍要來營救時(shí)，他連忙跑出來打暈了兩個(gè)看守糧食的鬼子，還把他們的糧食燒得一干二凈?；氐疥?duì)伍里，嘎子得到了區(qū)隊(duì)長的重重獎(jiǎng)勵(lì)。

看完了“嘎子”的英勇事跡，我不禁想到了自己。在學(xué)習(xí)上，我一遇到困難就退縮了，然而“嘎子”在這么艱難、危險(xiǎn)的環(huán)境里都要頑強(qiáng)的生活下去。同學(xué)們，我們要像嘎子學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)不拋棄不放棄，勇往直前。

小兵張嘎觀后感 篇7

寒假里，在老師的推薦下，我閱讀了許多英雄人物的故事書。一個(gè)個(gè)光輝的形象，一段段愛憎分明的歷史片段，使我受到了深刻的教育，尤其是《小兵張嘎》這本書，讓我愛不釋手，深受感動(dòng)。

這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)真實(shí)的故事。張嘎從小就和奶奶相依為命。為了掩護(hù)受傷的八路軍偵察連長－老鐘叔，奶奶英勇地犧牲在日本鬼子的刀下，而老鐘叔也被敵人抓走了。遭受失去親人的痛苦后，年少的張嘎一下子長大了。他參加了八路軍，從鬼子那兒繳獲了一把真槍，最后用智慧和勇敢抓了不少日本鬼子，幫奶奶報(bào)了仇，還救出了老鐘叔。 書中張嘎子機(jī)智勇敢的形象在我內(nèi)心深處久久不能忘懷。他面對兇狠的敵人，臨危不懼，視死如歸；面對親人八路軍卻充滿感激之情，跟著八路軍日夜行軍、打仗，不怕苦，不怕累。比起張嘎子我可就差多了，我決心以張嘎子為榜樣，遇到壞人壞事，挺身而出，用機(jī)智和勇敢與壞人做斗爭，不向困難低頭，嚴(yán)格要求自己，做一名新時(shí)代的好孩子。

我們現(xiàn)在和平、安寧、快樂的日子，是無數(shù)先輩們用自己的鮮血和寶貴的生命換來的。我們只有努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，珍惜今天幸福、美滿的生活，掌握各種科學(xué)的本領(lǐng)，把我們的國家建設(shè)成國泰民安的強(qiáng)國，使我們美麗的祖國從此不再遭受侵略。同時(shí)還要懂得我們的國家與發(fā)達(dá)國家的優(yōu)勢和差距，在充滿競爭的地球上，中華民族如果不自強(qiáng)振奮，就有被開除球籍的危險(xiǎn)。從現(xiàn)在起我們要樹立 “愛我中華”的情感，象嘎子那樣以身報(bào)國，振興中華。

小兵張嘎觀后感 篇8

“砰——-”一聲槍響傳來，別害怕。我正在觀看《小兵張嘎》這部經(jīng)典而又古老的抗日戰(zhàn)爭電影。剛開始的時(shí)候，心里還有點(diǎn)不情愿，認(rèn)為這老掉牙的抗戰(zhàn)片，能有什么好看的呀！可沒想到的是，竟越看越投入了。

《小兵張嘎》這部傳奇電影，主要講述的是“張嘎和他的奶奶在平原的一個(gè)小山村里，相依為命的過著拮據(jù)的生活。奶奶為了掩護(hù)那位受傷的八路軍戰(zhàn)士被敵人殘忍的殺害了，看著敵人的暴行，我不禁怒火中燒，恨不得立馬跳起來和那個(gè)日本人較量一番。

當(dāng)我看到另一個(gè)情節(jié)的時(shí)候。又情不自禁地笑了起來，張嘎為了給奶奶報(bào)仇，偷偷的溜進(jìn)了鬼子的司令部。用兩個(gè)釘子扎破了鬼子的摩托車，又偷偷地把兩個(gè)釘子放到了車座上，鬼子不注意坐了車，扎住了屁股，疼得哇哇大叫。從這一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)了張嘎膽大心細(xì)，機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

看看張嘎，我不禁想起了以前有勇無謀的自己，曾經(jīng)用玻璃把別人的車輪扎破……可張嘎是為自己的親人報(bào)仇的，而我卻是一心為了做惡作劇，此刻，我真為自己之前所做的事情，感到慚愧不已。

想想張嘎，想想自己，我還真是佩服他。這次觀看《小兵張嘎》，我好像覺得自己不僅僅是看了一場電影，更是經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和成長。我要學(xué)習(xí)張嘎不畏艱險(xiǎn)，不屈不饒的斗爭精神，努力拼搏，將來成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

小兵張嘎觀后感 篇9

《小兵張嘎》講述了張嘎在抗日戰(zhàn)爭中從一個(gè)普通淘氣的孩子成長為保家衛(wèi)國的小英雄的故事。情節(jié)太精彩了！

讀到那些日本鬼子的殘暴，我的拳頭越捏越緊，恨不得跳進(jìn)故事里把他們一拳打飛；讀到張嘎巧救伙伴、智勝敵人的情節(jié)，我又禁不住連聲叫好，又笑又跳。尤其是張嘎教訓(xùn)鬼子翻譯官那一段——那個(gè)漢奸出賣祖國，狐假虎威，在西瓜攤上強(qiáng)取豪奪，欺壓百姓。小張嘎看到后，滿腔怒火，決定懲罰漢奸。聰明的他巧妙地利用一把自己制作的小木槍抓住了漢奸，還繳獲了一枝真槍。這支真槍后來幫助張嘎在抗日戰(zhàn)爭中殺敵衛(wèi)國，立下功勛。

看完故事，我有許多感觸。一直以來，我以為保家衛(wèi)國是大人的事情，從張嘎身上，我明白了每一個(gè)人都有保家衛(wèi)國的責(zé)任，孩子也能成為祖國的守護(hù)者！張嘎和他的小伙伴不是為抗日作出了他們的貢獻(xiàn)嗎？我想到剛看到過的電影《舉起手來》，那里的大毛和二毛都只有七八歲，他們憑著愛國保家的熱情，運(yùn)用自己的智慧，用彈弓打鬼子、救大叔、保護(hù)國寶。在許多抗日故事中都有孩子的身影，他們運(yùn)用自己的智慧，竭盡自己的能力，放哨、偵查、送信，為戰(zhàn)爭的最終勝利作出了不小的貢獻(xiàn)。

是啊，愛國不一定是轟轟烈烈的，盡自己的能力就行。在和平年代，不用打仗了，愛國就是盡自己的能力做自己能做好的事。對科學(xué)家來說，愛國就是潛心科研，不斷提高科技水平，增強(qiáng)我們國家的力量；對軍人來說，愛國就是好好訓(xùn)練，好好站崗放哨，保衛(wèi)國家的安全；對工人來說，愛國就是不怕辛苦，努力工作，生產(chǎn)出更多的新產(chǎn)品，提高我們的生活水平；對農(nóng)民來說，愛國就是努力耕耘，收獲更多的水稻、小麥、棉花，還有蔬菜水果；對老師來說，愛國就是教好學(xué)生，培養(yǎng)祖國的接班人……而對于我們——學(xué)生，愛國就是珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，提高自己。我們應(yīng)該珍惜像張嘎一樣的英雄們用生命換來的和平，珍惜大人們努力創(chuàng)造的美好生活，珍惜老師的辛勤付出；我們應(yīng)該不斷汲取知識，提高自己的能力，才能讓“熱愛祖國”的種子生根發(fā)芽、開花結(jié)果。等到將來，能為祖國做更多的事，能把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

《小兵張嘎》情節(jié)很精彩，含義也很深刻。在對敵人的憤怒和為嘎子的喝彩中，我深深記住了：孩子也能保家衛(wèi)國，孩子也應(yīng)該用自己的方式履行愛國的責(zé)任。我要努力成為祖國的守護(hù)者！

小兵張嘎觀后感 篇10

今天，是國慶節(jié)。在這值得慶賀的日子里，我們?nèi)熒^看了抗日戰(zhàn)爭影片《小兵張嘎》。

我對日本帝國主義者在中國犯下的滔天罪行感到憤慨，對那些浴血奮戰(zhàn)的抗日將士感到崇敬!同時(shí)，我還在想：是什么把嘎子這位農(nóng)家少年變成了一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士?是紀(jì)律，鐵的紀(jì)律!

我看到影片中有這樣一個(gè)鏡頭：在一次戰(zhàn)斗中，嘎子急于為死去的奶奶報(bào)仇，首先向敵人開了火，結(jié)果使戰(zhàn)斗沒有取得理想的效果?；貋砗?，羅叔叔狠狠地批評了他：“在這個(gè)軍隊(duì)里，你就要嚴(yán)守軍隊(duì)的紀(jì)律。要不，你就回家去!”從這一句嚴(yán)厲的話中，我知道了嚴(yán)格遵守紀(jì)律是多么重要啊!

紀(jì)律是取得勝利的保證。試想一下：邱少云如果不嚴(yán)守紀(jì)律，而去撲滅身上的火，暴露了目標(biāo)，還能取得勝利嗎?年僅15歲的劉胡蘭不嚴(yán)守黨的紀(jì)律，能經(jīng)受住敵人的嚴(yán)刑拷打、保守住機(jī)密嗎?正是因?yàn)橛辛诉@樣的模范，新中國才能成立呀!

今天，我們在和平環(huán)境里，是不是就不要遵守紀(jì)律了呢?如果我們上課不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作，能使學(xué)習(xí)成績提高嗎?如果我們不遵守校規(guī)，亂扔果皮，能讓校園保持得美好整潔嗎?如果我們不遵守交通法規(guī)，能不發(fā)生混亂和車禍嗎?我們是二十一世紀(jì)的小主人，只有從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，長大才能有作為，才能為建設(shè)祖國出一份力!

小兵張嘎觀后感 篇11

我們這個(gè)月的必讀書目是《小兵張嘎》它是一部紅色故事。這本書里面有不少抗日英雄，其中張嘎子就是一位抗日小兵。小嘎子是個(gè)聰明可愛，活潑淘氣的孩子在奶奶的呵護(hù)下健康成長。她的奶奶為了維護(hù)八路軍被日本鬼子殺害。小嘎子，下定決心為奶奶報(bào)仇。他不和區(qū)隊(duì)們一起作戰(zhàn)，而是同一群孩子們作戰(zhàn)。

小女孩英子是一個(gè)機(jī)智的孩子，他憑著會(huì)劃船成為了小八路。因?yàn)樗臓敔斈棠淌潜蝗毡救怂鶜⒑ΑＰ∨侄帐且粋€(gè)憨厚可愛的孩子爸爸被日本人放火燒死，他痛恨不已，這幾個(gè)孩子組成了抗日隊(duì)伍。盡管日本鬼子很多，根本打不完?？尚「伦訁s一直堅(jiān)持自己的性格和聰明的頭腦，堅(jiān)持不懈和小鬼子作斗爭。

他十分機(jī)靈、勇敢，身手十分靈活，他有許多鬼主意，雖然沒什么用，可是至少他盡力了，他不僅聰明勇敢，還堅(jiān)強(qiáng)、我要向小嘎子學(xué)習(xí)，還有他吃苦耐勞的韌力讓我感動(dòng)。做在最關(guān)鍵時(shí)刻他自告奮勇混進(jìn)韓家大院，攪亂了敵人的計(jì)劃，因此他成為了一名小偵查員。

小嘎子面對兇狠的敵人，臨危不懼、誓死反抗。和張嘎子比我們生活在美好的今天，不像他們那樣整天提心吊膽的過日子，我們多么幸福啊，今天的幸福來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

小兵張嘎觀后感作文集錦

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小兵張嘎觀后感”相關(guān)內(nèi)容。

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。好的作文一定要多讀多看。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《小兵張嘎觀后感作文》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小兵張嘎觀后感作文 篇1

《小兵張嘎》是一部描寫著張嘎在抗日反侵略戰(zhàn)爭的電影故事，也是一部激勵(lì)我們現(xiàn)在兒童積極向上維護(hù)和平的教育史片。

生活在那個(gè)動(dòng)蕩不安的小兵張嘎與奶奶相依為命為了，掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮。奶奶英勇犧牲，鐘亮被敵人抓走了，為替奶奶報(bào)仇，救出鐘亮，嘎子歷盡艱辛，克服重重困難，找到八路軍當(dāng)上了一名小偵察員。這樣一個(gè)機(jī)智勇敢、熱愛祖國、寧死不屈的小英雄深深地感動(dòng)著我。他在與日本鬼子的爭斗中機(jī)智勇敢、沉著冷靜，他只不過是和我的年齡差不多大，可是他吃不飽穿不暖，更不要說上學(xué)了。就是在這樣的艱苦的環(huán)境中，他樂觀勇敢地生活著，戰(zhàn)斗著。

跟張嘎相比，我們現(xiàn)在的生活條件簡直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。老師、家長對我們關(guān)懷備至，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)、我想。面對困難我們要勇敢挑戰(zhàn)，不斷努力頑強(qiáng)拼搏，要把愛國之情體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。今后，要在學(xué)習(xí)中，我一定不怕困難，努力拼搏，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

小兵張嘎觀后感作文 篇2

今天，我看一部經(jīng)典的愛國題材電影—《小兵張嘎》。

影片講述了一個(gè)小朋友張嘎為了給被日本鬼子殺害的奶奶和鄉(xiāng)親們報(bào)仇，尋找八路軍，英勇戰(zhàn)斗，最后成為一名八路軍小戰(zhàn)士的故事。張嘎看到自己的奶奶被日本鬼子殘忍殺害，痛不欲生，在尋找八路軍的路上險(xiǎn)象環(huán)生，竟然誤打誤撞地“襲擊”了化裝的八路軍偵查員。在戰(zhàn)斗中，他機(jī)智勇敢;不幸被敵人抓住后，他寧死不屈，想方設(shè)法，巧妙脫身，還燒了敵人的炮樓，為最后戰(zhàn)斗的勝利立下了大功。

張嘎畢竟是個(gè)孩子，也喜歡炫耀，他第一次繳獲了一支手槍，簡直是愛不釋手，給村子里的小伙伴到處炫耀，最后被隊(duì)長給沒收了，把他給氣得七竅生煙。第二次戰(zhàn)斗中，他又繳獲了一支手槍，這次他耍了個(gè)小聰明，藏在了樹上的鳥窩里。后來，張嘎才不好意思地把這件事告訴了隊(duì)長，隊(duì)長非常喜歡他這股“嘎”勁兒，不但沒有責(zé)怪他，還把手槍送給了他，可把他激動(dòng)壞了。

看完這部電影，我非常喜歡這個(gè)小嘎子，他雖然也調(diào)皮搗蛋，但是他機(jī)智勇敢、顧全大局、不怕困難的精神令我印象深刻。戰(zhàn)爭使他本該在上學(xué)的年紀(jì)就變成了戰(zhàn)士，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平生活，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。

小兵張嘎觀后感作文 篇3

《小英雄張嘎》給我留下了深刻的印象。

小英雄張嘎是個(gè)調(diào)皮的孩子。張嘎捕魚時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條大魚，身子在水里一栽，抓了好半天，終于把魚抓到了，爬上岸來，滿身是泥巴。他才不管，馬上跑回家，推開門，笑瞇瞇地對奶奶說：“奶奶，瞧，好大一條哈巴魚，我捉了半天才捉著。我在水里了一鉆，想抓住它，它跑得可快呢，抓住好不容易?！蹦棠檀认榈卣f，“瞧你這一身泥巴，快點(diǎn)去洗一洗!”

張嘎是個(gè)機(jī)智的孩子。張嘎和他村里的二隊(duì)長裝成賣西瓜的，故意到日本鬼子的軍營賣西瓜，一個(gè)鬼子沒給錢就吃西瓜，把張嘎氣得火冒三丈，掄起整個(gè)西瓜就往鬼子頭上砸，西瓜的威力可不小，把鬼子砸得頭破血流，直喊疼，剛要掏出手槍就被嘎子驚到了，原來嘎子有把假槍。

張嘎是一個(gè)勇敢的孩子。一次，日軍把村子點(diǎn)燃，火把村子里的茅屋燒著了，只剩下敵人藏著的那個(gè)屋子。張嘎自作主張，悄悄地走到藏著敵人的那間屋子，用火點(diǎn)燃，把敵人趕跑。人們都以為張嘎死了，失聲痛哭：“嘎子，嘎子——”突然張嘎大叫了一聲，人們發(fā)現(xiàn)張嘎原來只是被壓在廢墟里，就齊心協(xié)力把張嘎救出來。

張嘎勇敢機(jī)智，值得我們學(xué)習(xí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，小英雄張嘎!

小兵張嘎觀后感作文 篇4

我懷著無比激動(dòng)的心情看完了《小兵張嘎》這部影片，固然影片已經(jīng)放完，但我的心情仍是難以平伏。由于我被片中的小主人公嘎子那種熱愛國家，不屈服的精神所打動(dòng)。

我想只要一提起小兵張嘎大家都十分的認(rèn)識，他出生在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，家景也十分的貧窮，立下大志的他少年時(shí)就參加了紅軍，但愿改變那是人們艱苦的糊口，在戎行中他是大家的開心果。固然春秋小但他多次完成了艱巨嚴(yán)重的戰(zhàn)斗任務(wù)，憑借智慧的才智，他居然能用一只假槍就生擒了敵人的首級，為紅軍立了一次大功。還有一次，即使屁股上中了敵人的一顆槍彈，也忍痛奮力追擊敵人。我被他百折不饒的勇氣所震撼，是嘎子的一腔愛國熱情、機(jī)智、勇敢、幽默、不屈不饒、執(zhí)著的精神打動(dòng)。

現(xiàn)今的糊口，科技日益吃的、用的、玩的啥都不缺，物質(zhì)前提饒富的現(xiàn)代人，精神世界缺少了良多，少了一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少了一點(diǎn)單純、少了一份感謝感動(dòng)。遇到一點(diǎn)點(diǎn)所謂的難題就退縮意志消沉。我們應(yīng)該向嘎子一樣，布滿自信，勇敢地挑戰(zhàn)面臨的難題與坎特，不中斷奮斗，使得逆境轉(zhuǎn)為順境，從而獲得勝利。

作為新時(shí)代的一代我們要緊緊緊記昨天的難題糊口，珍惜現(xiàn)今夸姣的糊口，創(chuàng)造輝煌的未來。這時(shí)我想到了魯迅先生說過：人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木柴，而結(jié)果往往是一小塊。今天的太平盛世是由革命先烈無數(shù)的生命換來的。時(shí)刻牢記落后就要挨打的教訓(xùn)。應(yīng)該要向張嘎那樣，勇做糊口的強(qiáng)者，為祖國的富強(qiáng)盡自己的一份氣力。

小兵張嘎觀后感作文 篇5

誰不曾有過錦繡的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當(dāng)你在明亮的教室里，你不覺得是一種幸福嗎?當(dāng)我懷著好奇的心情看完了小兵張嘎這部片子后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所打動(dòng)，我對他布滿了敬佩。

一提起小兵張嘎，想必大家都認(rèn)識吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時(shí)候糊口很苦，但為了改變?nèi)藗兤D苦的糊口，他少時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有智慧的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首級捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機(jī)敏、滑稽、幽默、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的毫不罷休的精神打動(dòng)了我。

看完片子，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我固然是同齡人，拿自己和他一比擬真是天地之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

現(xiàn)在的糊口前提好了，我們糊口在這科技發(fā)達(dá)的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?哪又怎樣面對糊口中的難題呢?難題和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)役年代，同樣也會(huì)泛起在我們的學(xué)習(xí)中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)難題和挫折，不中斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉?，從而到達(dá)理想的彼岸。

今天，我國已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加緊密親密，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不中斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與提高做出更大的貢獻(xiàn)。

回顧過去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們決心信念百倍;瞻望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，準(zhǔn)確熟悉祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自決心信念;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，克意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。

牢記苦難的昨天，珍惜夸姣的今天，建設(shè)更好的明天。魯迅先生說過：人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木柴，而結(jié)果往往是一小塊。革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會(huì)，我們不能健忘落后就要挨打的教訓(xùn)。我們是布滿但愿的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整;要熱愛祖國的歷史和文化，進(jìn)步民族的自尊心和自決心信念。在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實(shí)踐去試探，去開創(chuàng)。這就是新一代建設(shè)者的精神。我們要像張嘎那樣，做糊口的強(qiáng)者，爭做祖國的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必需努力學(xué)習(xí)，用最進(jìn)步前輩的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)氣力。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)大，祖國的明天更夸姣。

《小兵張嘎》觀后感精華

相信大家都有寫過作文，作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了《小兵張嘎》觀后感精華，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

《小兵張嘎》觀后感 篇1

《小兵張嘎》是一部兒童**，在作者徐光耀的筆下，把**中的人物刻畫得活靈活現(xiàn)，，這位主人公小嘎子在老鐘叔，老羅叔，區(qū)隊(duì)長和奶奶的引導(dǎo)下成為了一位名副其實(shí)的八路軍小戰(zhàn)士。

人如其題，起先小嘎子在奶奶的呵護(hù)下健康成長，可是到了后來日本鬼子殺害了嘎子的奶奶，使嘎子立誓要為奶奶報(bào)仇，所以決定加入打鬼子行動(dòng)，他的勇敢，他的機(jī)智，一次又一次地打敗了鬼子，他不和區(qū)隊(duì)一起并肩作戰(zhàn)，而是和一群孩子一起作戰(zhàn)，小女孩英子憑著會(huì)劃船，機(jī)靈也成為了小八路軍，她的爺爺奶奶也是被日本人所殺還，所以她痛恨日本人的霸道無禮。樂樂是個(gè)男孩，他家是開一間小酒樓，開始嘎子罵他是個(gè)小漢奸跟日本人一起生活干爸又是日本皇軍，不讓他參加抗日事業(yè)，可經(jīng)過嘎子調(diào)查樂樂是個(gè)誠實(shí)守信的孩子，所以嘎子決定讓他參加他們的隊(duì)伍。胖墩是一個(gè)玩皮影的小男孩。他的父親被日本人燒死了。他很痛苦。

四個(gè)孩子一起組成了抗日隊(duì)，自己為區(qū)隊(duì)獲得了許多重要信息。每一次日本鬼子的計(jì)謀都被八路軍們識破了，但是盡管這樣日本鬼子很多，根本打不完，可小嘎子卻依著自己固執(zhí)的性格和聰明的頭腦堅(jiān)持不懈，立志消日。也正是有了他們的幫助，區(qū)隊(duì)一次次地勝利了。

一次次地解救出了隊(duì)員。

《小兵張嘎》觀后感 篇2

(讀后感　)

那就是“我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍，最終目標(biāo)是要解放全人類！”這是怎樣的豪言壯語，又是怎樣的一種英雄氣概，就是這種英雄氣概無形之中感染著、激勵(lì)著嘎子，使他從一個(gè)少不更事的頑童，逐漸成長為機(jī)智勇敢、機(jī)靈頑強(qiáng)的優(yōu)秀偵查員。當(dāng)然，既然徐先生把主叫張嘎命名為張嘎，肯定有很深的用意。

單就這一個(gè)“嘎”字，從字典上查，就有好幾層解釋，第一種說是擬聲詞，和鴨子的叫聲差不多，而在本作品中“嘎”字的意思，應(yīng)該是說這個(gè)人物具有聰明、淘氣、頑皮、倔強(qiáng)的性格吧。作品中說明嘎子“嘎”人做“嘎”事的一個(gè)故事情節(jié)是：張嘎和胖墩比賽摔跤，兩個(gè)人都使出了渾身力氣，周圍的小伙伴分別喊著“嘎子加油”，“胖墩加油”，氣氛非常熱烈，競爭非常激烈，眼看就要分出勝負(fù)，結(jié)果張嘎破壞游戲規(guī)則，情急之下咬了胖墩一口，比賽不歡而散。

這一切都被胖墩的父親看在眼里，批評了嘎子幾句，嘎子不服，為了出氣，他去堵胖墩家做飯的煙筒，弄得灶間濃煙滾滾，嗆得正在灶前做飯的胖墩眼淚橫流，而他呢卻幸災(zāi)樂禍，笑得差點(diǎn)背過氣去。從這一點(diǎn)上看，加西是調(diào)皮、聰明、可愛的。雖然有點(diǎn)淘氣的成分，但并不影響人們對他的愛?？傊?，這是一個(gè)很好的作品。不僅孩子們喜歡看，我們也應(yīng)該看。

要知道一部好的作品，它是沒有局限性的。而且，無論在那個(gè)時(shí)代，它都不會(huì)褪色或過時(shí)。通過這部作品，我們可以看到一種中華民族不屈不撓、樂觀向上的精神，這種精神永遠(yuǎn)值得一代一代地繼承和發(fā)揚(yáng)。

吳現(xiàn)芳2011年8月31日小兵張嘎讀后感二在這個(gè)署假里,我在看完《小兵張嘎》這部影片,后對嘎子的印象。我是多么崇拜他啊!《小兵張嘎》這部影片主要講了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，張嘎與他的奶奶相依為命，在一次日寇的掃蕩中，小兵張嘎的奶奶不幸被日本鬼子殺害了，嘎子為了幫奶奶報(bào)仇，想當(dāng)八路，而且是當(dāng)一名偵察兵，但錢隊(duì)長認(rèn)為他年齡太小不同意。

嘎子他并不因錢隊(duì)長的這句話而灰心，在他的一再堅(jiān)持下，當(dāng)上了小八路，還有了老鐘叔送給他的一把木頭做的槍。在一次與日寇的交鋒過程中，不幸**，關(guān)在了敵人的碉堡中，當(dāng)敵人疏于防范之際，小嘎子乘機(jī)點(diǎn)火燒了碉堡……（于是，嘎子在司令部就有名了。）當(dāng)我看完這部電影的時(shí)侯，我對小兵張嘎充滿了敬佩，你瞧他那眼神中透露出機(jī)智，而且還有點(diǎn)不服輸?shù)臉幼印?/p>

加西被日本侵略者困在碉堡里。他不僅不緊張，而且勇敢地尋找逃跑的機(jī)會(huì)。最后，當(dāng)小嘎子得知八路軍要營救他時(shí)，把日軍警衛(wèi)打倒，把煤油燈里的煤油倒在稻草上，把整個(gè)碉堡燒得一片火光。我真佩服他的那種精神。

小嘎子不但有機(jī)靈、勇敢的一面，也有調(diào)皮、貪玩的一面。在他和小胖墩在比賽摔跤的時(shí)候，想仗著自己靈活猴兒似的圍著小胖墩轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但最終還是被小胖墩摔倒在地，嘎子卻一點(diǎn)兒不服輸，小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了?？粗伦?，我聯(lián)想到了自己。

我們現(xiàn)在的生活多么富裕，有著美好的明天，不會(huì)和抗日戰(zhàn)爭的人們連在一起，而且不用過著提心吊膽的生活。還有許多人飽受著饑餓和貧窮的折磨。我們可以過著幸福美滿的的生活。

《小兵張嘎》觀后感 篇3

爸爸從韶山給我?guī)Щ貋硪槐炯t色經(jīng)典圖書——《小兵張嘎》。這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，12歲男孩張嘎從頑皮的孩子成長為抗日戰(zhàn)士的故事。生活的艱辛和戰(zhàn)爭使張嘎更加熱愛祖國，更加頑強(qiáng)，更加聰明勇敢。他的精神深深地打動(dòng)了我。想到自己我感到羞愧。

張嘎熱愛祖國。他沒有滿腹經(jīng)倫，只有實(shí)際行動(dòng)。他在祖國危難之際參加了八路軍，決心把日本侵略者趕出中國。

為了祖國的和平未來，他浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死。而我，生活在幸福和平的今天，沒有戰(zhàn)火硝煙。熱愛祖國不光要嘴上說，還要有實(shí)際行動(dòng)，那就是“做好身邊的每一件小事”。

比如在學(xué)校里，做一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成每一項(xiàng)任務(wù)。在家里做一個(gè)尊老愛幼的好孩子。

掃掃地、洗洗碗，給父母捶捶背。在社會(huì)上，做一個(gè)遵守社會(huì)公德、樂于助人的好市民。

張嘎身上有種不屈不撓的精神。他小小年紀(jì)為了尋找八路軍，歷盡千難萬險(xiǎn)，決不放棄。而我呢，在學(xué)習(xí)中，一看到難題就不愿思考，就想退縮。

彈鋼琴時(shí)，我一看到難聽的音樂就心煩意亂，所以我經(jīng)常練習(xí)三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。

張嘎機(jī)智勇敢。面對兇殘的日本鬼子，他沉著冷靜，每次都能用自己的機(jī)智勇敢化險(xiǎn)為夷。而我膽小如鼠，自己的事情幾乎都依賴父母。有時(shí)爸爸叫我下樓買包鹽，我都害怕不敢去。

看了《小兵張嘎》這本書后，我在反思自己。我要向張嘎學(xué)習(xí)，做紅色傳人。

作者：韶關(guān)市東崗小學(xué)三（8）班黃梓欣，女，8歲

指導(dǎo)老師：徐萍蓮

日期：2013.10.5

《小兵張嘎》觀后感 篇4

讀了《小兵張嘎》這本書，我的心便像波浪一樣此起彼伏，久久不能平靜。我深深得被主人公嘎子的和機(jī)智所震撼。故事講述了嘎子是一個(gè)頑皮淘氣的小男孩，鬼子進(jìn)村搜捕時(shí)，嘎子奶奶為掩護(hù)八路軍被日本鬼子殺害，嘎子從此參加了八路軍，經(jīng)歷了種種磨難后，嘎子終于成為了一名合格的八路軍偵察員。

這種苦難，每一種都是對加齊的挑戰(zhàn)，也是普通人無法體驗(yàn)和想象的。嘎子對敵人視死如歸和不怕死的精神，是值得敬佩的。最讓我印象深刻的是嘎子和羅金保之間的翻譯。

夏天的一個(gè)下午，嘎西和羅金?；b成賣西瓜的人，觀察敵人。這時(shí)胖翻譯來吃瓜來了。嘎子眼珠子一轉(zhuǎn)，繞道胖翻譯身后，舉起木槍大喊一聲：

“不許動(dòng)！”胖翻譯只得乖乖地舉起手來。嘎子也連忙把胖翻譯腰間的槍收走了。

用木槍來弄一把真槍，許多人都有一點(diǎn)不相信。但嘎子卻用自己的機(jī)智成功了。面對拿著槍的胖翻譯，加西無所畏懼，表現(xiàn)出了他的勇敢。

嘎子的機(jī)智，使一個(gè)淘氣的小孩，能把大人都繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但智者千慮，必有一失。在一次返回部隊(duì)的途中，嘎子被偽軍發(fā)現(xiàn)后連忙逃到胖墩家，偽軍追到這里，沒有發(fā)現(xiàn)嘎子，便逼胖墩父親交出嘎子，胖墩父親為了保護(hù)嘎子遭偽軍毒打。

為了保護(hù)父親，加西冒險(xiǎn)被偽軍俘虜。加西雖然被俘，但他保護(hù)人民的精神是高尚的。在現(xiàn)實(shí)生活中，加西的智慧是不可或缺的。

生活中需要機(jī)智，工作中需要機(jī)智，學(xué)習(xí)中更要機(jī)智。平時(shí)，做數(shù)奧題時(shí)，遇到不會(huì)做時(shí)，不要做山觀虎，等別人把題做出來再抄一下，應(yīng)該找出與這道題相似的一道題，找出相同不同點(diǎn)，進(jìn)行對比，再解答。平時(shí)，我遇到“攔路虎”就跳開了，一點(diǎn)也沒有思考。

以后我也向嘎子學(xué)習(xí)。

《小兵張嘎》觀后感 篇5

張奎，北營中學(xué)73班薛思榮老師

看了《小兵張嘎》，我受益匪淺。

影片的主角是一個(gè)叫張嘎的年輕人。他和奶奶住在白洋淀。是這樣一個(gè)平凡的男孩，再平凡不過了，但他給我留下了深刻的印象。他機(jī)智、勇敢、熱愛祖國的精神仍在廣泛傳播。

張嘎，村里人都叫他嘎子。他的故事發(fā)生在抗日時(shí)期。加子和他唯一的親戚奶奶彼此生活。

為了掩護(hù)八路軍連長鐘亮，奶奶死了，鐘亮也被俘。為了幫奶奶報(bào)仇，救鐘亮，嘎子吃盡了苦頭，終于當(dāng)上了八路軍的偵察兵。

看了這部影片，我感觸良多。我欽佩他不屈不撓的英雄主義。如果你想想，他只比我們大幾歲，但他在戰(zhàn)爭中可以如此獨(dú)立、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

為了消滅敵人，贏得戰(zhàn)爭，我們愿意置生死于不顧。

如果你再看看我們，我想他們大多數(shù)都是獨(dú)生子女。他們過著衣食無憂的生活。他們從未試過挨餓，經(jīng)歷過挫折和磨難。父母盡最大的努力給我們創(chuàng)造好的生活環(huán)境，和嘎子那個(gè)時(shí)代的孩子們的生活比起來我們簡直像是生活在天堂中。然而對于這些，我們并不知道珍惜。

我們并沒有想到，自己今天的幸福生活是用嘎子這些革命先烈們用鮮血和生命換來的，以為這一切都是理所當(dāng)然的。在遇到一些不順心的事時(shí)，就耍小性子；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難時(shí)，我想退縮。我不用腦子?，F(xiàn)在我真的很慚愧。

今天，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。我們應(yīng)該有和加西一樣的精神，把它運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去。面對困難，敢于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折，像嘎西一樣，成為祖國建設(shè)的棟梁。

記住痛苦的昨天，珍惜美好的今天，建設(shè)美好的明天。我堅(jiān)信，經(jīng)過我們的不懈努力，祖國的未來一定會(huì)更加美好。我們會(huì)以祖國而驕傲，祖國會(huì)因我們而自豪。

指導(dǎo)老師張快快

《小兵張嘎》觀后感 篇6

今天，我們**了一部電影《小兵張嘎》。

據(jù)說，1934年，日本鬼魂來到中國，欺負(fù)和殺害無辜的人。那個(gè)戰(zhàn)爭年代，有一個(gè)叫張嘎的孩子，病得跟敵人一樣重，他的祖母剛剛被日本鬼子殺死。他決定參加革命工作，把侵略者趕出中國。于是，嘎子跟著八路軍戰(zhàn)士與日本鬼子斗智斗勇展開了戰(zhàn)斗。

我很佩服張加之。他在與日本鬼子的戰(zhàn)斗中機(jī)智、勇敢、沉著。經(jīng)過多次考驗(yàn)，他正確認(rèn)識了革命的意義，更加堅(jiān)定了參加革命的信念。你們看張嘎，只不過是一個(gè)跟我們差不多年齡的孩子，可他卻不能跟我們一樣享受到同等待遇：

吃不飽，穿不暖，更不用說上學(xué)讀書了。他在那么艱苦的環(huán)境中運(yùn)用自己的聰明才智艱難地生活著、戰(zhàn)斗著?，F(xiàn)在，在這么寬敞明亮的教室里讀書，我們多高興啊。

看了《小兵張嘎》這部電影，我感受到了張嘎的機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛國之情，感受到了八路軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)……

看了《小兵張嘎》這部電影，我深切地體會(huì)到因?yàn)橛辛讼駨埜逻@樣千千萬萬的革命者，才會(huì)有今天的我們，我們以后更應(yīng)該好好地生活，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一個(gè)對國家有用的人。

《小兵張嘎》觀后感 篇7

生活在蜜罐里的我們，也許不如戰(zhàn)爭年代為革命事業(yè)奮斗的張嘎那樣堅(jiān)強(qiáng)和偉大。但我們不應(yīng)該珍惜美好的現(xiàn)在，努力向中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出微薄的貢獻(xiàn)嗎？

《小兵張嘎》讀后感（二）

“小兵張嘎”這一抗日小英雄的形象一定早就在你的心中扎下了根吧？現(xiàn)在讓我給你介紹一下抗日戰(zhàn)爭中發(fā)生的故事。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，家住冀中白洋淀的小男孩張嘎，和他惟一的親人和祖母住在一起。為了保護(hù)在家中受傷的八路軍偵察連連長鐘亮，祖母英勇犧牲，但鐘亮也被敵人俘虜。為替奶奶報(bào)仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。

在配合偵察排排長羅金保執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他英勇機(jī)智，盤旋敵人。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。為了攻打敵人的哨塔，他在傷勢痊愈前偷偷離開了家鄉(xiāng)。

但是在歸隊(duì)的途中被日本鬼子捕獲。當(dāng)敵人折磨他時(shí)，他英勇抵抗，不屈不撓，從不暴露八路軍的動(dòng)向。這時(shí)，部隊(duì)來攻打崗樓了，他設(shè)法在里面放火，發(fā)把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。

戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動(dòng)拿出來交公，隊(duì)長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。

這部電影有一點(diǎn)特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴(yán)刑拷打時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。

這部電影有一點(diǎn)特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時(shí)。他靠著自己的機(jī)智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心！

這部電影讓我特別感動(dòng)。最后，當(dāng)他交出從敵人手中繳獲的手槍時(shí)，上尉宣布將由張嘎使用。你知道這意味著什么嗎？這意味著張嘎正式成為光榮的八路軍戰(zhàn)士。

他此時(shí)應(yīng)該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭取的。

影片還刻畫了許多與眾不同的人物——聰明的張嘎、淳樸善良的朋友、幫助八路軍的奶奶和勇敢的鐘老舅舅。

《小兵張嘎》觀后感 篇8

不記得在多大年齡時(shí)看的《小兵張嘎》這部電影，是**歲？還是十幾歲？說實(shí)話，真是記不清了。

但是，我確信《小兵張嘎》這部電影是看過很多遍的。真的，否則我就不會(huì)對張嘎的形象印象深刻了。我記得有一個(gè)特寫鏡頭，就像黑白**，固定在我記憶的大屏幕上。即使在30多年后的今天，它仍然非常清晰，令人難忘。

嘎子虎頭虎腦的一張臉，一雙機(jī)靈的大眼睛，透著聰明、倔強(qiáng)；一張緊閉的嘴巴又透著剛毅和頑強(qiáng)。我個(gè)人認(rèn)為，在那個(gè)戰(zhàn)爭年代，這應(yīng)該是一張很普通的面孔，每個(gè)村子里都有很多人，但他做了很多不尋常的事情，最終成長為一名優(yōu)秀的調(diào)查員。這應(yīng)該是張嘎戰(zhàn)士的人格魅力所在。

所以說當(dāng)《小兵張嘎》這部作品一搬上銀幕，當(dāng)嘎子這個(gè)人物形象一出現(xiàn)在屏幕上，立刻成了當(dāng)時(shí)少年兒童的偶像。我們太著迷了，總喜歡和放映隊(duì)一起跑，去十里八村看。

今天，終于拜讀了徐光耀老先生的原著《小兵張嘎》，又重新認(rèn)識了嘎子，對他的喜愛又增添了幾分。應(yīng)該說《小兵張嘎》這部電影是忠實(shí)于原著的，幾乎沒有多少更改。這充分說明了徐老先生的《小兵張嘎》，是一部優(yōu)秀的、成功的作品。

尤其里面一些對環(huán)境的描寫，讓你感覺是在欣賞一幅水墨畫：“那清澈可見的白洋淀水，那搖曳生姿的風(fēng)中蘆葦，還有那一望無際的大平原、青紗帳、高聳入云的白楊樹，以及古樸的小村莊和裊裊升起的炊煙。第十三章描述了玉英和嘎子撐船去葦塘的環(huán)境

“小船向前漂著，一股微風(fēng)吹來，推起層層細(xì)浪，拍得船頭濺濺地響。淀水藍(lán)得跟深秋的天空似的，朝下一望，清澈見底。那叢叢密密的苲草，在水流里悠悠蕩漾，就像松林給風(fēng)兒吹著一般；鯉魚呀，鯽魚呀，在里頭穿進(jìn)穿出，活像飛鳥投林，時(shí)不時(shí)，鲇魚后頭有追出一條肥大的花鯽來，兩條魚看看就要碰在船上，猛一個(gè)濺兒又都不見了。

蘆根下的黃魚最忙。他們成群結(jié)隊(duì)地逆流兒上，好像要去參加宴會(huì)似的。忽然，小船拐了個(gè)彎兒，一陣馥郁的幽香飄了過來。猛回頭，葦塘盡處閃出一大片荷花，紅的、粉的、白的，開得又大又鮮;圓圓的大荷葉兒，密密層層一直鋪展到遠(yuǎn)處的楊柳下去。

小嘎子舉起手，身子直靠在那里。多么美麗的世界！”讀到這里，讀者也禁不住發(fā)出和嘎子一樣的感嘆。

然而，就是這么美的大好河山卻遭到了侵略者的踐踏，這是中國人們絕對不允許的！因此，在那個(gè)刀光閃爍、彈雨呼嘯、炮聲怒吼的年代，涌現(xiàn)出了大批像嘎子奶奶、偵察連長老鐘叔，以及區(qū)隊(duì)長等這樣的革命志士。無論斗爭多么殘酷，他們始終堅(jiān)信，

(讀后感　)

那就是“我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍，最終目標(biāo)是要解放全人類！”這是怎樣的豪言壯語，又是怎樣的一種英雄氣概，就是這種英雄氣概無形之中感染著、激勵(lì)著嘎子，使他從一個(gè)少不更事的頑童，逐漸成長為機(jī)智勇敢、機(jī)靈頑強(qiáng)的優(yōu)秀偵查員。

當(dāng)然，既然徐先生把主叫張嘎命名為張嘎，肯定有很深的用意。單就這一個(gè)“嘎”字，從字典上查，就有好幾層解釋，第一種說是擬聲詞，和鴨子的叫聲差不多，而在本作品中“嘎”字的意思，應(yīng)該是說這個(gè)人物具有聰明、淘氣、頑皮、倔強(qiáng)的性格吧。作品中說明嘎子“嘎”人做“嘎”事的一個(gè)故事情節(jié)是：

張嘎和胖墩比賽摔跤，兩個(gè)人都使出了渾身力氣，周圍的小伙伴分別喊著“嘎子加油”，“胖墩加油”，氣氛非常熱烈，競爭非常激烈，眼看就要分出勝負(fù)，結(jié)果張嘎破壞游戲規(guī)則，情急之下咬了胖墩一口，比賽不歡而散。這一切都被胖墩的父親看在眼里，批評了嘎子幾句，嘎子不服，為了出氣，他去堵胖墩家做飯的煙筒，弄得灶間濃煙滾滾，嗆得正在灶前做飯的胖墩眼淚橫流，而他呢卻幸災(zāi)樂禍，笑得差點(diǎn)背過氣去。從這一點(diǎn)上看，加西是調(diào)皮、聰明、可愛的。雖然有點(diǎn)淘氣的成分，但并不影響人們對他的愛。

總之，這是一個(gè)很好的作品。不僅孩子們喜歡它，我們也應(yīng)該讀它。要知道一部好的作品，它是沒有局限性的。而且，無論在那個(gè)時(shí)代，它都不會(huì)褪色或過時(shí)。

通過這部作品，我們可以看到一種中華民族不屈不撓、樂觀向上的精神，這種精神永遠(yuǎn)值得一代一代地繼承和發(fā)揚(yáng)。

吳現(xiàn)芳201x年8月31日

小兵張嘎讀后感二

在這個(gè)署假里,我在看完《小兵張嘎》這部影片,后對嘎子的印象。我是多么崇拜他啊!

《小兵張嘎》這部影片主要講了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，張嘎與他的奶奶相依為命，在一次日寇的掃蕩中，小兵張嘎的奶奶不幸被日本鬼子殺害了，嘎子為了幫奶奶報(bào)仇，想當(dāng)八路，而且是當(dāng)一名偵察兵，但錢隊(duì)長認(rèn)為他年齡太小不同意。嘎子他并不因錢隊(duì)長的這句話而灰心，在他的一再堅(jiān)持下，當(dāng)上了小八路，還有了老鐘叔送給他的一把木頭做的槍。在一次與日寇的交鋒過程中，不幸**，關(guān)在了敵人的碉堡中，當(dāng)敵人疏于防范之際，小嘎子乘機(jī)點(diǎn)火燒了碉堡……（于是，嘎子在司令部就有名了。

）當(dāng)我看完這部電影的時(shí)侯，我對小兵張嘎充滿了敬佩，你瞧他那眼神中透露出機(jī)智，而且還有點(diǎn)不服輸?shù)臉幼?。加西被日本侵略者困在碉堡里。他不僅不緊張，而且勇敢地尋找逃跑的機(jī)會(huì)。最后，當(dāng)小嘎子得知八路軍要營救他時(shí)，把日軍警衛(wèi)打倒，把煤油燈里的煤油倒在稻草上，把整個(gè)碉堡燒得一片火光。

我真佩服他的那種精神。小嘎子不但有機(jī)靈、勇敢的一面，也有調(diào)皮、貪玩的一面。在他和小胖墩在比賽摔跤的時(shí)候，想仗著自己靈活猴兒似的圍著小胖墩轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但最終還是被小胖墩摔倒在地，嘎子卻一點(diǎn)兒不服輸，小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。

>看著嘎子，我聯(lián)想到了自己。我們現(xiàn)在的生活多么豐富，前途多么光明，我們就不會(huì)和抗日戰(zhàn)爭的人**系在一起，我們就不必過著恐懼的生活。還有許多人飽受著饑餓和貧窮的折磨。

我們可以過著幸福美滿的的生活?？梢缘玫嚼蠋?、爸爸媽媽對我關(guān)懷備至，我們應(yīng)該學(xué)***張嘎這種精神。

《小兵張嘎》這部電影，給我的感觸很深，不僅是小兵張嘎的勇氣、機(jī)敏、頑皮、聰明，從他的身上我還學(xué)到了很多，想到了許多……史凱

小兵張嘎觀后感匯集

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家推薦一篇關(guān)于“小兵張嘎觀后感”的優(yōu)質(zhì)文章，那么我們?nèi)绾巫珜憣@篇文章的觀后感呢？在看完文章的同時(shí)，我們積累了更多的心得體會(huì)和感悟。觀后感的寫作通常屬于議論文，它需要有明確的中心點(diǎn)，前后有聯(lián)系且有邏輯。本文所提供的觀后感僅供參考，歡迎大家認(rèn)真閱讀！

小兵張嘎觀后感【篇1】

讀了《小兵張嘎》這本書，我受益匪淺，我對張嘎也佩服不已。

本書講述了日本鬼子來到了鬼不靈，對當(dāng)?shù)乩习傩諢龤⒙訆Z，弄得老百姓不得安寧，而張嘎卻和他唯一的親人奶奶相依為命，生活得很開心。嘎子的家里還生活著一個(gè)八路軍戰(zhàn)士——老鐘（鐘亮）。

有一天，鬼子大掃蕩，把老鐘和奶奶抓走了，他也認(rèn)識了個(gè)朋友胖墩，繼而幫助八路軍認(rèn)清特務(wù)，幫助他們趕跑鬼子，最終獲得一把槍作為獎(jiǎng)勵(lì)。

現(xiàn)實(shí)世界，又有幾個(gè)人能像張嘎那樣呢？

有一次，我去市區(qū)，要乘公共汽車。在車子上，我看見了骯臟的一幕，一個(gè)男青年正拿著刀片往別人的口袋上割，把露出來的錢裝到自己口袋里。許多人發(fā)現(xiàn)了，并告訴了那個(gè)被劃破口袋的人。最后，那人也發(fā)現(xiàn)了小偷的行蹤。我以為，那個(gè)小偷一定會(huì)被抓起來，可那人卻面對小偷下了跪，說：“這是給我兒子的救命錢，求求您還給我吧！”那個(gè)小偷把錢往地上一丟，還拿出50元，對他說：“這50塊給您買煙?！比缓缶痛髶u大擺地下了車。顯然這是個(gè)公交車上的慣偷，今天他也很知趣，知道自己的犯罪行徑已經(jīng)敗露，就來了個(gè)順?biāo)浦郏缓筇又藏病?/p>

當(dāng)初，這么多人，為什么不把小偷扭送到派出所呢?。恳?yàn)楹ε?，司機(jī)害怕，怕小偷報(bào)復(fù)，讓他做不成生意；乘客害怕，多一事不如少一事；被偷者害怕，害怕小偷藏有兇器，于是上演了這樣一出丑劇:堂堂守法公民竟然向一個(gè)小偷下跪。只要小偷能發(fā)發(fā)慈悲把錢還我就阿彌陀佛了，如果求不回錢也只好自認(rèn)倒霉。請問天底下有幾個(gè)偷盜者能大發(fā)慈悲的呢！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張嘎見義勇為的精神，讓我們團(tuán)結(jié)起來，與不法分子作斗爭，讓世界更美好。

小兵張嘎觀后感【篇2】

讀了《小兵張嘎》這本書，我的心便像波浪一樣此起彼伏，久久不能平靜。

故事講述了嘎子是一個(gè)頑皮淘氣的小男孩，鬼子進(jìn)村搜捕時(shí)，嘎子奶奶為掩護(hù)八路軍被日本鬼子殺害，嘎子從此參加了八路軍，經(jīng)歷了種種磨難后，嘎子終于成為了一名合格的八路軍偵察員。這種種磨難，每一種都是對嘎子的挑戰(zhàn)，也是常人所體驗(yàn)不到的，也是常人無法想象的。嘎子對敵人視死如歸和不怕死的精神，是值得敬佩的。

令我印象最深的'是嘎子和羅金保生擒胖翻譯的事。夏日的一天午后，嘎子和羅金保扮成賣西瓜的人觀察敵人。這時(shí)胖翻譯來吃瓜來了。嘎子眼珠子一轉(zhuǎn)，繞道胖翻譯身后，舉起木槍大喊一聲：“不許動(dòng)！”胖翻譯只得乖乖地舉起手來。嘎子也連忙把胖翻譯腰間的槍收走了。用木槍來弄一把真槍，許多人都有一點(diǎn)不相信。但嘎子卻用自己的機(jī)智成功了。面對帶著槍的胖翻譯，嘎子臨危不懼，也表現(xiàn)了他的勇敢。嘎子的機(jī)智，使一個(gè)淘氣的小孩，能把大人都繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但智者千慮，必有一失。在一次返回部隊(duì)的途中，嘎子被偽軍發(fā)現(xiàn)后連忙逃到胖墩家，偽軍追到這里，沒有發(fā)現(xiàn)嘎子，便逼胖墩父親交出嘎子，胖墩父親為了保護(hù)嘎子遭偽軍毒打。嘎子為了保護(hù)胖墩父親，挺而走險(xiǎn)，被偽軍捉走了。雖然嘎子被捉走了，但他這種大義凜然，保護(hù)人民群眾的精神是高尚的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，嘎子的機(jī)智是不可缺少的。生活中需要機(jī)智，工作中需要機(jī)智，學(xué)習(xí)中更要機(jī)智。平時(shí)，做數(shù)奧題時(shí)，遇到不會(huì)做時(shí)，不要做山觀虎，等別人把題做出來再抄一下，應(yīng)該找出與這道題相似的一道題，找出相同不同點(diǎn)，進(jìn)行對比，再解答。平時(shí)，我遇到“攔路虎”就跳開了，一點(diǎn)也沒有思考。以后我也向嘎子學(xué)習(xí)。

小兵張嘎觀后感【篇3】

前幾天，我看了一部《小兵張嘎》的影片。這部影片主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期小男孩張嘎與奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長鐘亮，奶奶英勇犧牲，鐘亮被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇，救出偵查連長，嘎子歷盡艱辛，克服重重困難，找到八路軍，最后當(dāng)上了一名小偵查員。

看完電影，英勇的嘎子在我眼前浮現(xiàn)，我被他不畏艱險(xiǎn)，勇于同敵人斗爭的精神深深地感動(dòng)了！那個(gè)年代，他和我差不多大，每天吃不飽，穿不暖，在艱苦的環(huán)境中，仍然勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活著、戰(zhàn)斗著！比比他，我們生活在和平年代，可以坐在干凈整齊的教室里聽老師詳細(xì)地講解知識；可以感受到父母對我們溫馨地關(guān)愛；在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，要勇于挑戰(zhàn)，不斷努力。

記得有一次，我正在寫奧數(shù)作業(yè)時(shí)，突然一道難題映入眼簾，我想來想去怎么也做不到，這時(shí)，我想放棄這道難題，爸爸走過來看見我苦惱的樣子，又看了看題目說：“孩子，做難題不要輕易放棄，要學(xué)會(huì)在草稿紙上畫圖，寫清題意進(jìn)行分析，要學(xué)會(huì)舉一反三，世上無難事，只要肯攀登！”我聽了爸爸的話，羞愧地低下頭，拿起筆在草稿本上畫圖做題。從此以后，我下定決心，遇到難題一定要學(xué)會(huì)分析解決。

在以后的成長中會(huì)遇到各種各樣的困難，我要向嘎子一樣學(xué)習(xí)他的不畏困難，勇于拼搏的精神。

小兵張嘎觀后感【篇4】

電影《小兵張嘎》觀后感

大趙峪辦事處中心小學(xué)五年級 費(fèi)佳樂

最近，學(xué)校組織我們觀看了一部愛國主義影片《小兵張嘎》，在觀看之前，我就聽媽媽講過好幾次了，媽媽說那是她童年時(shí)代就非常喜歡的電影。這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子來到我們中國橫行霸道、濫殺無辜。生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇，救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員，他在與日本鬼子的戰(zhàn)斗中機(jī)智勇敢、沉著應(yīng)對，經(jīng)過很多磨煉，他正確認(rèn)識了革命的意義，更加堅(jiān)定了參加革命的信念。

在整個(gè)觀看過程中，我既有對八路軍的機(jī)智勇敢而佩服，又有對敵人的兇殘而憎惡，在一次次的感動(dòng)中，不知不覺看完了整部影片，至今難忘。特別是嘎子的形象，已深深地留在了我的腦海中，他機(jī)智勇敢，又有些倔強(qiáng)，“嘎”得令人覺得嘎子這個(gè)人物更可愛。為了想要胖墩的那串鞭炮和胖墩比賽摔跤，最后這位倔強(qiáng)的嘎小子還咬了胖墩一口，為了出氣還去堵人家的煙囪。在一次行動(dòng)中，繳獲了敵人的手槍不上繳，藏進(jìn)一鳥窩里，最后炸了敵人的炮樓之后勝利歸來。有一次，在戰(zhàn)斗中，一個(gè)大漢奸想逃跑，嘎子馬上追上去，

可大漢奸手中有槍，嘎子靈機(jī)一動(dòng)，把一根玉米棒扔向大漢奸，還大聲說：“看我的手榴彈！”大漢奸以為真的是手榴彈，馬上臥倒，一看，沒爆炸，才知道上當(dāng)了，舉起手槍一扣，可沒子彈了，最后只好乖乖被俘。這些場面我想看過這部影片的人都會(huì)回想起來。

看完電影，我很敬佩張嘎，同時(shí)，又引起了我的深思，嘎子在與日本鬼子的戰(zhàn)斗中機(jī)智勇敢、沉著應(yīng)付。他只不過是一個(gè)跟我們差不多年齡的孩子，可他卻不能跟我們一樣享受到同等待遇，吃不飽，穿不暖，更不用說上學(xué)讀書了。他在那么艱苦的環(huán)境中運(yùn)用自己的聰明才智艱難地生活著、戰(zhàn)斗著。現(xiàn)在，我們能在這么寬敞明亮的教室里讀書，是多么幸福的事。但我有時(shí)卻不懂得珍惜，上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)候還不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在艱巨的任務(wù)面前，嘎子信心百倍，堅(jiān)持不懈，而我有時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了?，F(xiàn)在想想我平時(shí)的種種表現(xiàn)，感到是那么的內(nèi)疚和慚愧！平時(shí)連一點(diǎn)兒小小的困難我都克服不了，以后還怎么能夠面對生活中許許多多的困難呢？ 我一定要學(xué)習(xí)嘎子那種遇到困難不退縮的精神！更要珍惜老一輩無產(chǎn)階級革命家用鮮血和生命換來的今天美好生活，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長大后建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大的復(fù)興夢、強(qiáng)國夢。

小兵張嘎觀后感【篇5】

《小兵張嘎》是一部描寫抗日戰(zhàn)爭的故事片，講述了一個(gè)小孩投身抗日的英雄事跡。

故事的主人公張嘎，是一個(gè)機(jī)智、勇敢的小男孩。他和英子、佟樂、胖墩都是小八路，他們幫助八路軍辦事、打日本鬼子、抓漢奸，是一群十分出色的抗日小英雄。特別是“嘎子哥”更加優(yōu)秀，成了鬼子漢奸的“眼中釘”。日本人對他們又恨又怕，到處打聽他們的下落追捕他們。他們巧妙地與敵人周旋，弄得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。影片重點(diǎn)描述了張嘎的成長過程，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩是怎樣成為勇敢機(jī)智的“小交通”、“小偵察”的。參加八路軍以前，他同普通小朋友一樣，喜歡吵吵鬧鬧。一次與胖墩打賭輸了不服氣，咬了小胖墩一口，兩人傷了和氣。在八路軍部隊(duì)里幾次違反紀(jì)律關(guān)了禁閉。他從小喜歡玩木手槍，到了部隊(duì)以后，很想有一支真正的手槍。在一次戰(zhàn)斗中，他從日本漢奸那里繳獲了一支漂亮的手槍，沒有交工藏在鳥窩里，違反紀(jì)律，關(guān)了好幾天禁閉。他每次做錯(cuò)了事以后，八路軍叔叔總是對他耐心教育，跟他講清道理，告訴他錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，使他懂得許多,從而使一個(gè)不懂事的孩子，懂得許多革命道理，成為一名小八路——堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士。影片還揭露了一批助紂為虐為日本人賣命的漢奸的丑惡嘴臉，我恨透了他們。

我看完了《小兵張嘎》，覺得我和張嘎都是小孩，可他比我懂事多了?，F(xiàn)在我們生活在 幸福的環(huán)境里，一定要好好珍惜。因?yàn)檫@是張嘎那些革命先烈和抗日英雄用生命和鮮血換來的。我們要學(xué)習(xí)張嘎熱愛祖國、英勇機(jī)智、艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命精神?，F(xiàn)在，我們正處在學(xué)知識、長才干的時(shí)期，一定要刻苦鉆研、全面發(fā)展，努力學(xué)好每一門功課；要熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，做大多數(shù)同學(xué)的知心朋友，成為班級的優(yōu)秀分子； 要積極參加社會(huì)活動(dòng)，從事一些力所能及的公益活動(dòng)；要堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一度電一滴水，不亂花一分錢。把學(xué)習(xí)張嘎的革命精神和高貴品質(zhì)，體現(xiàn)在自己的日常生活和平凡事例上，使自己有所進(jìn)步，有所提高。

篇六：電影《小兵張嘎》觀后感

電影《小兵張嘎》觀后感

故事講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，小男孩張嘎子與奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔，奶奶英勇犧牲在日本侵略者的刺刀下，老鐘叔為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們被敵人逮捕了。為了給奶奶報(bào)仇，為了救出老鐘叔，張嘎決定去尋找八路軍。

帶著老鐘叔給他做的一把小木頭槍，嘎子踏上了尋找八路軍的路程。在城里第一次遇到老羅叔時(shí)，嘎子以為老羅叔是個(gè)漢奸，準(zhǔn)備用木頭槍繳下老羅叔的真槍，反被老羅叔抓住，但嘎子不驚也不慌，老羅叔卻一下子就知道了這個(gè)小機(jī)靈鬼準(zhǔn)是張嘎，也因此使張嘎找到了八路軍隊(duì)伍，當(dāng)上了一名“小偵察員”。憑他的機(jī)靈和勇敢，在老羅叔的帶領(lǐng)下經(jīng)常出外偵查敵情，并成功抓獲了日本的`漢奸，使他為我們的隊(duì)伍干事。但他也經(jīng)常違反紀(jì)律：如咬人，堵胖墩家煙筒等。在區(qū)隊(duì)長的教育下，通過殘酷的斗爭，嘎子更加堅(jiān)強(qiáng)了，也更懂事了。為了保護(hù)老百姓，嘎子不幸被俘，關(guān)在鬼子炮樓里。他不向鬼子屈服， 配合八路軍將炮樓點(diǎn)燃，使戰(zhàn)斗取得了最后的勝利！嘎子在這次戰(zhàn)斗中立了大功，為奶奶報(bào)了仇，也救出了老鐘叔，成為了一名名副其實(shí)的八路軍戰(zhàn)士。

電影中給我留下最深刻印象的情節(jié)是：張嘎在一次戰(zhàn)斗中用一支木手槍繳獲了一支真手槍，雖然自己受傷了，他還

不覺得，充分表現(xiàn)出了他的勇敢和機(jī)智。

我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭和硝煙，那是無數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來的！我們作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員除了學(xué)習(xí)掌握更多的知識本領(lǐng)和技能以外，更要愛自己，愛別人，愛集體，愛國家。用我們的雙手和智慧使我們的國家更強(qiáng)大，讓我們每一個(gè)國人為自己是中國人而驕傲和自豪。我相信只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)我們革命先輩的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

篇七：電影《小兵張嘎》觀后感

電影《小兵張嘎》觀后感

學(xué)校：陜西省眉縣橫渠鎮(zhèn)街北小學(xué)

班級：三年級

作者：關(guān)一卓

指導(dǎo)教師：賈欣

電話：0917——5754291

《小兵張嘎》這部經(jīng)典老電影伴著我的父母長大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經(jīng)典臺詞模仿得形象逼真！因?yàn)樘矚g嘎子這種不畏堅(jiān)辛，不怕犧牲，機(jī)智勇敢的這種小八路精神了！故事講述抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔奶奶英勇犧牲在日本侵略者的刺刀下，而老鐘叔為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們被敵人逮捕。為奶奶報(bào)仇，救出老鐘叔是嘎子最大的心愿。

帶著老鐘叔給他做的一把小木頭槍，嘎子歷經(jīng)艱辛找八路軍。在城里第一次遇到羅金保叔叔時(shí)，見到老羅叔腰里別著把真槍，帶著黑眼鏡還騎著一輛單車。機(jī)智勇敢的嘎子以為老羅叔是個(gè)漢奸，用一桿木頭槍準(zhǔn)備繳下老羅叔的真槍。被老羅叔反擒，嘎子不驚也不慌，沉著地稱：繳老羅叔的槍是為了換飯吃，老羅叔一眼就知道這小機(jī)靈鬼準(zhǔn)是白洋淀的張嘎子。也因這次和老羅叔的不打不相識總算找到了八路軍，當(dāng)上一名小偵察員。憑他的機(jī)靈和勇敢，在老羅叔的帶領(lǐng)下經(jīng)常出外偵查敵情，屢建奇功，但也經(jīng)常違反紀(jì)律：摔跤咬人，堵胖墩

家煙筒，干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊(duì)長的教育下，在八路軍這個(gè)革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅(jiān)強(qiáng)了，為了保護(hù)老百姓，嘎子不幸被俘，關(guān)在鬼子炮樓的底層。在里面他不向鬼子屈服，并機(jī)智勇敢的配合八路軍將炮樓點(diǎn)燃， 使戰(zhàn)斗取得了最后的勝利！嘎子在這次戰(zhàn)斗中立了大功，為奶奶報(bào)了仇救出了老鐘叔。

我不僅崇拜和敬仰嘎子的這種英勇品質(zhì)，還喜歡他身上那股子嘎勁，愛他那股子不服輸?shù)奶詺鈩艃骸Ｋ晕颐看文７赂伦咏巧珪r(shí)總是得意忘形。

我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭和硝煙，那是無數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來的，換來了我們今天的美好生活，換來了我們中國人的尊嚴(yán)！我們作為新世紀(jì)的兒童除了學(xué)習(xí)更多的知識本領(lǐng)和技能以外，要愛自己，愛別人，愛集體，愛國家。用我們雙手和智慧使我們的國家成為世界第一強(qiáng)國，讓我們每一個(gè)國人為自己是中國人而驕傲和自豪。這是我最大的心愿，我相信只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)我們革命先輩的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

小兵張嘎觀后感【篇6】

在國慶七天假期期間，媽媽帶我去看了《小兵張嘎》這部電影。而其中有一個(gè)片段最令我印象深刻。請聽我娓娓道來。

電影進(jìn)行到張嘎得了一把新手槍，在村里得意洋洋地和小伙伴們炫耀，小伙伴們的嘴巴都張得大大的，眼睛好像也發(fā)出了光芒，都十分羨慕嘎子?？锤伦拥靡獾臉幼?，我覺得他真的非常了不起，看得我也想有一把真手槍了。張嘎炫耀完之后，便回到了老八路那里，不料，老八路卻十分著急地對張嘎說：嘎子呀！你看你不是得了一把槍嘛，現(xiàn)在你需要把槍還給別人，這樣會(huì)對我們有很大的好處的。而嘎子卻十分倔強(qiáng)地說：我就不！可最后，在老八路的勸說下，嘎子啪的一聲把手槍放在桌子上，怒氣沖沖地走了。一開始我還有些疑問,嘎子為什么不想交槍呢？之后我就明白了，原來嘎子是想為自己的奶奶親手報(bào)仇。可見嘎子是個(gè)孝順的孩子，以后我也要在生活中做一個(gè)孝順的人。我也知道了，那時(shí)候確實(shí)是十分艱苦，革命武器裝備也很不足。

嘎子在交了槍之后，一直悶悶不樂。直到他的好朋友胖虎拿著一串鞭炮來找他。嘎子很想要那串鞭炮，而胖虎也想要老周叔送給嘎子的那只木槍。我想：嘎子一定是覺得鞭炮的聲音很像槍的聲音，所以想用鞭炮來報(bào)仇。之后，他們決定摔跤。第一局，嘎子輸了，我十分失落。第二局，雖然嘎子拼盡全力，可他們倆實(shí)力懸殊相差太大，嘎子只好上嘴，卻被胖虎的爸爸?jǐn)?shù)落了一頓。

之后，嘎子見小伙伴們都不理他了，十分傷心。便爬上房頂，我以為他會(huì)改過自新，沒想到，他居然拿一把草放進(jìn)胖虎家的煙囪里，把胖虎家弄得全是煙。這件事傳到老八路的耳中，便嚴(yán)厲地對嘎子說：百姓是水，八路是魚。沒有百姓哪有八路呢？進(jìn)小黑屋關(guān)禁閉！我終于知道了當(dāng)時(shí)的八路軍紀(jì)律有多嚴(yán)明了，以后我要做個(gè)有紀(jì)律的人。

看了《小兵張嘎》之后，我明白了：不能忘記當(dāng)時(shí)革命的艱辛，也知道了嘎子的調(diào)皮、機(jī)靈和不服輸?shù)男愿瘛?/p>

小兵張嘎讀后感4篇

學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，通過寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識和能力，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？以下是小編為大家收集的“小兵張嘎讀后感4篇”為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

小兵張嘎讀后感(篇1)

七（2）班曾文靜指導(dǎo)老師：翁玲玲

一開始，我覺得革命題材的電影或電視連續(xù)劇不是很有趣。但是有一次我無意看到電視劇《小兵張嘎》的時(shí)候，突然覺得原來這些革命的電視劇也是蠻好看的。不看過是不知道的，但一看過就會(huì)看過癮的呢！

《小兵張嘎》這部電視劇主要是寫革命戰(zhàn)爭的。里面的主人公是張嘎和八路軍的。張嘎他小上的就進(jìn)入了八路軍軍隊(duì)，和他們一起去打鬼子，雖然說他的年級小但是小小年紀(jì)的他就會(huì)使用槍，就會(huì)知道為國爭光。

他非常聰明也非常孝順。面對困難的時(shí)候不會(huì)退縮。而是勇敢地面對他。

他過去活潑、天真、開朗，但由于魔鬼進(jìn)入中國，入侵中國，加西不得不加入八路軍，使自己更加強(qiáng)大。他的精神就像八路軍的劉燕，寧愿犧牲自己，也不愿說出八路軍藏在哪里。

小小年紀(jì)的他有時(shí)候也當(dāng)情報(bào)員，就是專門幫八路軍傳遞情報(bào)的，而且就算他被捉也不會(huì)被日本鬼子發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗昙o(jì)小，日本鬼子不會(huì)懷疑他的。但是身處在嘎子那個(gè)時(shí)代時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到日本鬼子的槍口下會(huì)是無辜的老百性經(jīng)常會(huì)死得不明不白，而且日本鬼子不講道理，不講人情，他們就像被封住了人情脈似的，個(gè)個(gè)都是冷血無情。日本鬼子不知道殺死了我們多少個(gè)同胞，這對我們這些普通的老百性來說是多么慘忍的呀。

但是小兵張嘎和八路軍卻不害怕他們，而是勇敢的和他們斗爭，雖然有些烈士不辛犧性了，但是我們中國八路軍是不會(huì)讓他們白白犧性的，終于在1942年的時(shí)候，八路軍終于把日本鬼子全都趕出了中國。讓中國重獲自由！

八路軍的這種精神感染了我，讓我覺得我們現(xiàn)在生活那么好，資源那么豐富，科技那么發(fā)達(dá)，相比嘎子那時(shí)候的生活是那么苦，又那么窮，甚至隨時(shí)都有可能會(huì)死亡，但是他們都不放棄自己，不放棄生活，而是更加勇敢的和鬼子們斗爭。這種正義感，這種革命感深深地感染著我。這讓我覺得我們現(xiàn)在的生活很好。我們?yōu)槭裁床徽湎?？我們?yōu)槭裁床徽湎?？難道要等到它從我們身邊溜走，我們才懂得開始珍惜它嗎？

所以我們要向張嘎和八路軍學(xué)習(xí)！

小兵張嘎讀后感(篇2)

《小兵張嘎》大家一定都看過了吧！那一個(gè)天真可愛的孩子大家一夜還記著的吧！

那是一個(gè)多么安詳有和諧的村莊啊！小鴨子在水里頭捕食，婦女在河岸邊搗衣，老人在大樹下聊天兒，孩子們在草坪上嬉戲……可是呢？日本人的軍隊(duì)說來就來，攻打著這一個(gè)美麗的小村莊，打破了村子里邊往日的歡樂。八路軍啊，也來了，但是，小村子里面招兵的?？墒?，那些小孩子怎么也來了？湊熱鬧唄！

不過，就是這個(gè)熱鬧，湊出了個(gè)驚天動(dòng)地！他叫做張嘎。八路軍隊(duì)長在他的懇切請求下，讓他和他的小伙伴兒們，一起為八路軍門放哨，當(dāng)個(gè)偵察員。張嘎他們一伙兒高興的笑了。

接下來的事兒，可就精彩啦！張嘎和他的小伙伴兒們一起，常遇到敵人，可每一次都沒有慌張過。

“張嘎果真是一個(gè)嘎里嘎氣的孩子?。　边@是村民們對他的評價(jià)。沒有錯(cuò)！他正是用自己的嘎氣作為掩護(hù)，借此從敵人那兒一點(diǎn)一點(diǎn)地把情報(bào)給“套”出來。

我真佩服張嘎呀！他勇敢！能在強(qiáng)敵面前保持鎮(zhèn)靜，毫無畏懼。他機(jī)智！能讓敵人在不知不覺中走進(jìn)埋伏圈和地雷陣。換上我，自己一定會(huì)嚇得呆住了，不知所措。比起他——張嘎，一個(gè)和我差不多大小的孩子，我真是太渺小了。

祖國是我們的家，是我們大家的家！我們一定要學(xué)習(xí)張嘎的機(jī)智與勇敢，來更好地保衛(wèi)自己的家！

小兵張嘎讀后感(篇3)

（三）《小兵張嘎》這部電影不僅豐富了我的假期生活，也讓我明白我們不僅要學(xué)習(xí)歷史，更要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的>幸福生活。今天，媽媽帶我看了一部電影，名字叫做-- 《 小兵張嘎 》 。這部電影的主角是一個(gè)叫嘎子的男孩，說的是他從一個(gè)調(diào)皮的小孩，經(jīng)歷磨難和斗爭，成長為一個(gè)合格的小紅軍的>故事。

在影片中，加西聰明淘氣，充滿愛國熱情，有時(shí)有點(diǎn)幽默可愛。嘎子和小胖墩摔跤不服輸；嘎子和叔叔偽裝賣西瓜，抓住翻譯官；嘎子火燒碉堡立大功，都讓我看得好有勁兒！但是讓我印象最深刻的是鬼子來村里掃蕩，殺害了嘎子的奶奶，看得我又難過又氣憤。

我問媽媽，為什么我們被鬼子欺負(fù)？我母親告訴我，當(dāng)我們的國家貧窮落后的時(shí)候，它會(huì)被打敗，日本侵略者會(huì)欺負(fù)我們?，F(xiàn)在，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們富強(qiáng)的時(shí)候，壞人不敢來。但我們不能忘記這段歷史，更不能忘記那些為趕走敵人而英勇戰(zhàn)斗的人。

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

看了這部電影，我深深地感到，我要珍惜現(xiàn)在的生命，因?yàn)檫@是無數(shù)革命先烈的生命。我必須像加齊一樣努力學(xué)習(xí)，為國家做出貢獻(xiàn)，讓我們的明天更美好！

小兵張嘎讀后感(篇4)

道北鐵小四（一）班趙梓軒

今天，我看了《小兵張嘎》這部電影，使我的心情像大海的波浪般久久不能平靜，我被電影的主人公張嘎熱愛祖國，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)，十分的敬佩他。

《小兵張嘎》這部電影的背景講的是1934年一個(gè)叫白洋淀的地方，在一次游擊戰(zhàn)中，日軍為找到負(fù)傷的八路軍，獲取我們的情報(bào)，便在村子里搜尋，嘎子的奶奶就是為了保護(hù)八路軍鐘亮叔叔，慘遭日本人的殺害。年輕的加西失去了家人。為了給奶奶報(bào)仇，他決定加入八路軍，多殺些鬼魂，過上好日子。

可是嘎子畢竟還是一個(gè)孩子，總是犯錯(cuò)。不是為了一支木頭槍和村里的小伙伴打架，就是堵塞人家的煙囪，還把繳來的“真家伙”偷偷地藏在了鳥巢里……淘氣的不得了。

后來，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的批評教育下，加齊似乎明白了很多道理。他聰明勇敢地與敵人作戰(zhàn)。他憑著勇氣和智慧，冷靜和機(jī)敏，一次又一次地逃脫了對鬼魂的追捕。在一次戰(zhàn)斗中，他在家鄉(xiāng)負(fù)傷休養(yǎng)。游擊隊(duì)進(jìn)攻敵人的防御塔時(shí)，他偷偷地從家鄉(xiāng)跑回來參戰(zhàn)。不幸的是，他在城里偵察時(shí)被捕了。在敵人面前，加西堅(jiān)強(qiáng)不屈，在戰(zhàn)斗中逃脫了。他配合游擊隊(duì)拔出了警戒塔，救出了鐘良。戰(zhàn)斗勝利了，區(qū)隊(duì)長代表部隊(duì)表揚(yáng)了嘎子，獎(jiǎng)勵(lì)給他一支真正的小手槍，嘎子終于成了一名出色的小偵察員。

看完電影后，我想起了自己。加西的形象總是浮現(xiàn)在我的腦海里。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達(dá)的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢？哪又怎樣面對生活中的困難呢？困難和挫折不僅會(huì)出現(xiàn)在艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)爭年代，也會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中。

只有敢于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能化險(xiǎn)為夷，達(dá)到理想的彼岸。

我們是充滿希望的年輕人。像張嘎一樣，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地生活，努力成為國家有用的人才。為了實(shí)現(xiàn)我們光榮的使命，我們必須刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，勇敢前進(jìn)。我堅(jiān)信，經(jīng)過我們的不懈努力，祖國的未來一定會(huì)更加藍(lán)、山更加綠、水更加清、人民更加幸福、祖國的明天更加美好。

《小兵張嘎》觀后感6篇

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隨著人民群眾的文化素養(yǎng)不斷提高，影片也受到人們的青睞，電影中許多精彩紛呈的情節(jié)，都給我們留下了深刻印象。最好的辦法是把這些觸動(dòng)你的點(diǎn)記錄下來。堅(jiān)持寫觀后感可以讓我們發(fā)現(xiàn)其中的快樂。您一定也想了解怎么寫好作品的觀后感吧！我們花時(shí)間專門編輯了《小兵張嘎》觀后感，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

《小兵張嘎》觀后感(篇1)

今天，我看了一部電影，名字叫《小兵張嘎》。

這部電影特別感人，主要人物有張嘎、胖墩、奶奶、老鐘叔、金鑼寶等，主要講的是有一個(gè)名叫“張嘎”的小孩，他從小就失去了雙親，與唯一的親人奶奶相依為命。但不幸的是，奶奶被日本鬼子殺害，在那以后，張嘎便和日本鬼子結(jié)了仇，張嘎為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔，歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。從此，白洋淀就沒了鬼子，機(jī)智的張嘎也成了名人。

看完了這部電影，我感受到奶奶對張嘎深深的愛。其實(shí)，不只是電影里有愛，我們身邊也處處流淌著愛，只是我們沒有感受到罷了。每天，媽媽都早早得起來，為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，接送我上下學(xué)；爸爸亦是如此，每天想著法兒的逗我們開心，但稍有些令我們不滿意的地方，我們就會(huì)對他發(fā)脾氣。爸爸媽媽們可真不容易呀，我們一定要好好對待他們，同時(shí)也要以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。

這次觀看電影，不僅讓我感受到奶奶對張嘎無私的愛，以及嘎子的勇敢、無畏、敢于同敵人作斗爭的精神，也讓我更加珍惜和父母在一起的日子，我以后一定會(huì)好好孝順?biāo)麄儭?/p>

《小兵張嘎》觀后感(篇2)

電影《小兵張嘎》講的是，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在冀中白洋淀的張嘎（嘎子）同英子、佟樂、胖墩等小朋友一道，運(yùn)用智慧配合八路軍的戰(zhàn)士與敵人作戰(zhàn)，打敗日本鬼子，最后成為八路軍戰(zhàn)士的故事。

這部電影的精辟之處就在于編導(dǎo)用真實(shí)的歷史，生動(dòng)形象地刻畫出不同人物的性格特點(diǎn)，再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，英雄們用鮮血和生命來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。在土地淪喪，家破人亡的危難時(shí)刻，戰(zhàn)士們挺身而出，保家衛(wèi)國的光榮形象！

雖然我們的武器不夠精良，裝備還很落后，但英雄們有一種精神，那就是面對外來侵略者，奮不顧身，頑強(qiáng)抵抗，視死如歸，保家衛(wèi)國！

電影栩栩如生地刻畫了嘎子，英子，佟樂，胖墩四位小朋友天真，純潔，樸實(shí)的形象，展現(xiàn)了他們對祖國的滿腔熱情和對外來侵略者無比仇恨；他們那種幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕對不罷休的精神深深地觸動(dòng)了我！

我一定要以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，增長知識，練好本領(lǐng)，長大后為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量！

《小兵張嘎》觀后感(篇3)

我喜歡看一些抗日影片，如《小小飛虎隊(duì)》、《中國地》、《亮劍》、《小兵張嘎》等，給我印象最深的是《小兵張嘎》，尤其是里邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象。今年暑假里，有機(jī)會(huì)我又看了一遍，我深深地被嘎子的機(jī)智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動(dòng)。

一提起小兵張嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不撓的精神讓人們佩服。因?yàn)楦伦拥哪棠瘫恍」碜咏o殺死了，所以他少年時(shí)就參加了紅軍，他在部隊(duì)里幫助老羅叔和區(qū)隊(duì)長完了許多任務(wù)。有一次因?yàn)樗鸵粋€(gè)叫胖墩的農(nóng)民家孩子比賽摔跤，結(jié)果被區(qū)隊(duì)長軟禁。他是多么的可愛啊！嘎子打鬼子心切，總是讓區(qū)隊(duì)長去端了小鬼子的老家，他是多么的愛國??！

看完這部電視劇，我的感想很多，我想我自己如果有什么任務(wù)總是漫不經(jīng)心的做，一遇到困難就有點(diǎn)要放棄的感覺，但是小嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，從不放棄，堅(jiān)持不懈。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像小嘎子一樣盡自己最大的`力量把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國。

《小兵張嘎》觀后感(篇4)

前幾天，學(xué)校在我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾電視臺為我們播放了關(guān)于抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的電影——《小兵張嘎》，其中，主人公張嘎的機(jī)智和勇敢給我留下來深刻的印象。

這部電影主要描寫了：張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。嘎子的夢想是參加八路，得到一支屬于自己的真槍。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長，奶奶英勇的犧牲了。而八路軍偵察連長也被敵人抓走了。嘎子想要打鬼子替奶奶報(bào)仇，救出連長。嘎子仇沒報(bào)反而被鬼子追殺。在佟樂和一個(gè)神秘便衣的幫助下，脫離險(xiǎn)境。張嘎歷經(jīng)艱辛，終于找到了八路軍當(dāng)上了一名小偵察員。

有一次，嘎子誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著。他與胖墩打架，犯了錯(cuò)誤，羅隊(duì)長關(guān)他禁閉，只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可，可是張嘎拗著頭就是不說話。

張嘎又非常機(jī)智勇敢。為了給奶奶報(bào)仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，還找來兩個(gè)釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個(gè)日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫。

我們要以嘎子為榜樣，努力學(xué)習(xí)、不怕困難、勇于改正缺點(diǎn)，珍惜今天的幸福生活，做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。同時(shí)我們今后一定要在工作和學(xué)習(xí)中不怕困難，努力拼搏，為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的力量，把我們的祖國建設(shè)的更加燦爛輝煌！

《小兵張嘎》觀后感(篇5)

今天，我看了電影《小兵張嘎》。

這部影片主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)名叫嘎子的孩子的故事。生活在冀中白洋淀的小兵張嘎與奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇犧牲，鐘亮被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇，救出鐘亮，嘎子歷經(jīng)艱辛，克服重重困難，終于救出八路軍，當(dāng)上了一個(gè)小偵查員。

看完電影，一個(gè)機(jī)智勇敢、熱愛祖國，寧死不屈的小英雄形象浮現(xiàn)在我的腦海中，我被深深的感動(dòng)了。在與日本鬼子的爭斗中，嘎子機(jī)智勇敢，沉著冷靜！那個(gè)年代，他只不過是和我們年齡差不多大的孩子，可他吃不飽，穿不暖，更不要提上學(xué)了。就是在這樣艱苦的環(huán)境中，他樂觀勇敢的生活著，戰(zhàn)斗著！比起他，我們現(xiàn)在的生活條件好多了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師，父母對我們關(guān)懷備至。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，面對困難要勇于挑戰(zhàn)，不斷努力，不斷拼搏！要把愛國之情體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。

我們今后一定要在學(xué)習(xí)上不怕困難，努力拼搏，為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的力量，把我們的祖國建設(shè)的更加輝煌！

《小兵張嘎》觀后感(篇6)

暑假里的一天，我和爸爸一起看了一部電影，這部電影的名字叫做《小兵張嘎》，里面的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。

這部電影主要講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，張嘎和奶奶相依為命，但為了掩護(hù)在自家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘連長，奶奶英勇的犧牲在日本鬼子的槍口上。而鐘連長也被日本鬼子給抓走了，這讓張嘎更加痛恨日本鬼子，為了替奶奶報(bào)救出鐘連長，后來他又找到了八路軍叔叔，當(dāng)上了一個(gè)偵查員。

張嘎非常機(jī)智勇敢。為了給奶奶報(bào)仇，他還偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，找來了兩根釘子給輪胎放氣，還在他們的車座子上放了兩根釘子，鬼子沒注意，直接坐在了釘子上，疼的嗷嗷直叫，結(jié)果鬼子一踩油門，車子沖到墻上，車子壞了鬼子也死了。

影片中的張嘎也很有趣。如他和伙伴胖墩比摔跤，比不過人家就咬人家，還把胖墩家的煙囪給堵上了，羅連長讓他關(guān)禁閉，只要認(rèn)錯(cuò)就可以放他出來，可張嘎死活不開口。總之，時(shí)而機(jī)智、勇敢有頑皮的嘎子真是讓人哭笑不得。

我看完這部電影后，我的心里久久不能平靜，張嘎的機(jī)智勇敢、沉著冷靜的精神使我非常敬佩。他在那么艱苦的條件下都能堅(jiān)強(qiáng)不屈的面對困難，我們又有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢！

2024小兵張嘎觀后感

感謝您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦您接下來看一下“小兵張嘎觀后感”。如何修飾自己的觀后感呢？影視作品能對人的大腦來一次多方位的刺激，看完作品后，常常會(huì)產(chǎn)生很多念頭。觀后感，圍繞主題或感點(diǎn)寫出來的文章，觀后感能夠更好地提升我們的表達(dá)能力，要是您想再次查看本頁內(nèi)容建議您收藏一下！

小兵張嘎觀后感 篇1

《小兵張嘎》，改編自作家徐光耀的同名中篇小說。是由潤亞影視傳播有限公司聯(lián)合北京中亞廣告有限公司出品。由徐耿執(zhí)導(dǎo)，徐兵編劇，謝孟偉，杜雨，張一山，王莎莎、錢哆多聯(lián)袂主演的一部20集電視連續(xù)劇。

講述了河北省保定市張嘎在老鐘叔，羅金保，錢隊(duì)長，奶奶的引導(dǎo)下，成為一名名副其實(shí)的八路軍戰(zhàn)士的過程。

故事以抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的河北省保定市白洋淀為背景，以嘎子（謝孟偉飾）夢想?yún)⒓影寺罚瑝粝氲玫揭恢儆谧约旱恼鏄屨归_。奶奶（黃素影飾）為了保護(hù)八路老鐘（杜源飾）犧牲了，嘎子只身上縣城找羅金保（金宏飾），打鬼子替奶奶報(bào)仇。在縣城結(jié)識了集賢居少掌柜佟樂（張一山飾），嘎子仇沒報(bào)，反而陷入鬼子追殺。在佟樂和一個(gè)神秘便衣的幫助下，脫離險(xiǎn)境。便衣原來是羅金保，將嘎子帶到區(qū)隊(duì)秘密隱藏之地，錢隊(duì)長（崔金華飾）收留了嘎子。嘎子從此以小八路自居，緊接著又和區(qū)隊(duì)八路打了一場挑簾戰(zhàn)，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢想全部實(shí)現(xiàn)，槍卻被區(qū)隊(duì)長收了。嘎子想不通，和打賭認(rèn)識的小伙伴胖墩（杜雨飾）一起重返縣城。嘎子要單獨(dú)替奶奶報(bào)仇。由此同時(shí)，后方特派員劉燕（錢哆多飾）肩負(fù)使命路經(jīng)白洋淀被伏擊。劉燕不知下落，鬼子派了石磊（劉乃藝飾）冒充特派員混入?yún)^(qū)隊(duì)。鬼子的計(jì)謀被嘎子無意中發(fā)現(xiàn)，嘎子和佟樂、胖墩行動(dòng)起來，誤認(rèn)為區(qū)隊(duì)聯(lián)絡(luò)員純剛（宋軍飾）是鬼子奸細(xì)。純剛竟然被孩子制服，報(bào)信不成有口難辯。白洋淀漁戶女兒玉英（王莎莎飾），打魚時(shí)救了劉燕。劉燕受傷難行，請玉英去城里尋找聯(lián)絡(luò)員。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量圍繞著真假特派員斗智斗勇，特派員肩負(fù)的任務(wù)迫在眉睫，大批藥品將在指定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過白洋淀。鬼子方面，龜田（王志成飾）和齋藤（矢野浩二飾）一武一文，試圖在最短的時(shí)間內(nèi)，通過奸細(xì)石磊了解真相，將區(qū)隊(duì)八路和藥品一網(wǎng)打盡。區(qū)隊(duì)錢隊(duì)長則逐漸識破石磊真面目，將計(jì)就計(jì)引鬼子出動(dòng)。而真特派員劉燕卻與孩子們在一起。經(jīng)過種種誤會(huì)和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過境，一舉殲滅龜田齋藤一伙日本鬼子。

小兵張嘎觀后感 篇2

《小兵張嘎》觀后感350字范文

今天，我看了《小兵張嘎》這部電影，主要內(nèi)容是：嘎子的奶奶為了保護(hù)八路軍被日本鬼子殺死了。小兵張嘎成了孤兒，他十分痛恨日本鬼子。天天想?yún)⒓影寺奋姎⒐碜樱瑸槟棠虉?bào)仇。經(jīng)過他的努力，終于加入了八路軍，成為一名光榮的'八路軍小戰(zhàn)士。嘎子在戰(zhàn)場上英勇頑強(qiáng)、奮不顧身和鬼子斗爭，嚇得鬼子四處亂逃。有一次，一列火車上全是日本鬼子，嘎子非常機(jī)智、勇敢，他偷偷地爬上火車，把小鬼子的列車一節(jié)一節(jié)全分開了，接著八路車叔叔沖上去把鬼子打得落花流水。有一個(gè)小鬼子在混亂中乘機(jī)逃跑，被機(jī)靈的嘎子看見，連忙追了上去。嚇得鬼子渾身發(fā)抖，這時(shí)嘎子隨手捧起一個(gè)大西瓜猛地扔了過去，剛好砸在鬼子的頭上，他立刻上前從鬼子身上奪下真槍。

看了這部電影后，我受到了很大的教育，知道了小兵張嘎是一個(gè)善良、勇敢、不怕犧牲、勇往直前的孩子。我也要學(xué)習(xí)他善良、勇敢、不怕犧牲、勇往直前的精神。

小兵張嘎觀后感 篇3

當(dāng)我看完《小兵張嘎》這本書時(shí)，我被主人公張嘎熱愛祖國、不屈不撓的精神深深感動(dòng)了。

《小兵張嘎》講的是一個(gè)小英雄的故事。在白洋淀邊上有一個(gè)村子叫“鬼不靈”，小兵張嘎從小就生活在這里。嘎子小時(shí)候生活十分艱苦，他五歲時(shí)媽媽就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了。他只能和奶奶相依為命。有一天，嘎子看見鐘亮同志在削一把木制手槍。嘎子心想：這把手槍一定是我的。還沒等鐘亮把手槍削完，嘎子就一把奪了過來。鐘叔叔說：“這是送給一個(gè)抗日小英雄的！”嘎子聽了，就下定決心要做一個(gè)抗日小英雄。在日本鬼子把奶奶殺死又把鐘叔叔抓走后，嘎子準(zhǔn)備參軍為奶奶和鐘叔叔報(bào)仇。

嘎子參軍后，用他的機(jī)智勇敢在一次次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利。讓我最難忘的是嘎子帶著雞蛋去引誘日本鬼子，然后把鬼子們帶進(jìn)埋伏區(qū)，只聽“嘭”的一聲，鬼子被炸了一大片，然后剩下的鬼子被游擊隊(duì)員消滅光了，這次嘎子又立了大功。

我想：我們應(yīng)該像小兵張嘎一樣勇敢又機(jī)靈，從小胸懷大志，遇到困難不能退縮，要勇往直前。

小兵張嘎觀后感 篇4

我喜好看一些抗日影片，如：《閃閃的紅星》、《隧道戰(zhàn)》、《雞毛信》、《小兵張嘎》……本日，我有機(jī)遇看了一遍，我深深地被張嘎智勇雙全的氣魄威風(fēng)凜凜所吸引，熱愛故國，寧當(dāng)玉碎的精力所打動(dòng)。

《小兵張嘎》這部影片首要形貌了抗日戰(zhàn)役時(shí)期，糊口在布林的一個(gè)頑皮小男孩張嘎與獨(dú)一的親人奶奶相依為命。為了呵護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地捐軀在日軍的`刺刀下，而鐘亮也被仇人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。

鐘亮叔叔被捉走后，他又碰著另一位八路軍，而且被保舉去插手步隊(duì)。

路上，他誤把偶像羅金保當(dāng)漢奸，固然鬧出了笑話，但表現(xiàn)了他的執(zhí)著和愛國;到了隊(duì)伍后，有一次與胖墩斗毆，咬了人，羅隊(duì)長關(guān)他關(guān)禁，只要他認(rèn)可錯(cuò)誤即可，然則張嘎硬著頭皮就是不措辭。

其后張嘎又資助銷毀了“鬼子”的炮臺，立了大功。

最后，隊(duì)伍終于沒落了全部“鬼子”，張嘎也終于如愿當(dāng)上了偵察員。

小兵張嘎觀后感 篇5

星期日下午，我興致勃勃的觀看了一部愛國主義影片--——《小兵張嘎》。張嘎是帶有幾分傳奇色彩的小英雄。他幾分調(diào)皮，幾分任性，幾分機(jī)智。有一次張嘎與八路軍戰(zhàn)士羅金保叔叔扮成西瓜販子出來偵查老鐘叔的消息，正巧碰見鬼子的胖翻譯，胖翻譯來到他們的瓜攤前，拿起一個(gè)瓜一拍，見瓜不熟，隨手扔了，又拍開一個(gè)瓜，見紅瓤黑籽，便餓鬼投胎般吃起來，張嘎憤憤不平，氣得直瞪眼，正想揮拳揍他，羅金保叔叔攔住了嘎子，對胖翻譯說：“你吃瓜也不問價(jià)吶！”可胖翻譯蠻橫十足，嘎子見了拿起西瓜朝胖翻譯砸去，砸的他昏頭轉(zhuǎn)向，結(jié)果嘎子他們繳了胖翻譯的槍。

看到這兒我不禁拍手叫好?？赐暧捌?，嘎子的形象總是在我的腦海里浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，但一相比真是天壤之別，嘎子敢進(jìn)鬼子司令部，而我在課堂上竟不敢舉手發(fā)言，嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到困難就畏縮不前，嘎子愛憎分明，而我明明見同學(xué)做不好的事情竟不敢當(dāng)面指責(zé)……

嘎子雖然是作家在戰(zhàn)火紛飛的年代中虛構(gòu)出的一個(gè)少年，可他的一言一行值得我們青少年學(xué)習(xí)。

小兵張嘎觀后感 篇6

初中生讀完《小兵張嘎》后有4篇文章的感覺。以下是給每個(gè)人的一些文章初中學(xué)生讀完《小兵張嘎》后感覺有4篇文章。

初中生閱讀《小兵張嘎》的思考

今天，我在老師的推薦下讀了這本書。這本書講述了一個(gè)叫張嘎的小男孩和他的祖母住在一起。后來，奶奶為了保護(hù)八路軍的鐘叔叔犧牲了自己。

作為報(bào)復(fù)，加斯找到了八路軍，成了一名小偵察兵。加斯想盡一切辦法去拿槍，但總是被沒收。后來，加茲打得很成功，終于拿到了他心愛的槍。

張嘎足智多謀、勇往直前的性格給我留下了深刻的印象。最讓我印象深刻的是加齊為八路軍找出敵人的陰謀。加斯敢說，他會(huì)把雞蛋送給皇帝，盡力進(jìn)去。

經(jīng)過與魔鬼的激烈搏斗，于穎得救了。

面對兇猛的敵人，加西勇敢地面對危險(xiǎn)，奮戰(zhàn)至死。與張嘎相比，我們今天生活在這個(gè)美麗的地方，不像加沙，我們整天生活在恐懼、貧窮和饑餓之中。我們多幸福啊。

今天的幸福不容易獲得。幾十年前，我們的幸福生活是用鮮血換來的。張嘎在抗日戰(zhàn)爭中用自己的智慧一次又一次地戰(zhàn)勝了敵人。

我們也應(yīng)該向張嘎學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該畏縮，勇敢地面對困難！

初中生閱讀《小兵張嘎》的思考

這本書給我留下了深刻的印象。張嘎的童年是在槍林彈雨中度過的。戰(zhàn)爭年代的悲慘經(jīng)歷，使張嘎從小就有一顆足智多謀、勇往直前的心，為祖國的解放做出了自己的貢獻(xiàn)。

那時(shí)，英雄們?yōu)槲覀兘裉斓男腋Ｉ疃恍概Α?/p>

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，白洋淀小男孩張嘎和奶奶住在一起。但是幸福的生活過得很快。為了保護(hù)家中的八路軍偵察連司令員鐘亮，奶奶在日軍炮火下英勇犧牲。

鐘良也被敵人俘虜了。加斯忍住悲痛，當(dāng)上了八路軍的童子軍。他與偵察兵羅金寶一起執(zhí)行任務(wù)，表現(xiàn)出極大的勇氣。

他幫了八路軍很多忙，還替奶奶報(bào)仇。

此外，英雄張嘎也很調(diào)皮。他在摔跤比賽中輸了，堵住了煙囪，搶走了敵人的手槍，在向孩子們炫耀后藏了起來。書中的具體描寫不僅體現(xiàn)了加茲陽光的個(gè)性，也使主人公更加生動(dòng)飽滿。

這本書有一種感人的激情。加斯的機(jī)智使日本人看起來很愚蠢。他總是有一些好主意:

用假槍抓假軍官；避開魔鬼的搜索，巧妙地解決危機(jī)；把槍藏在樹枝上的鳥巢里以迷惑敵人.特別是當(dāng)它被俘虜時(shí)，加茲勇敢地面對威脅和**，不僅自己逃脫，而且成功地?zé)龤Я四Ч硭?/p>

加茲的祖母也非常令人欽佩。她犧牲了自己來保護(hù)八路軍連長。這印證了毛主席所說的今天的形勢是老百姓支持的結(jié)果。全國人民是我們勝利的保證。另一方面，我們在為國家人民而戰(zhàn)。

書中有許多精彩的革命故事，不僅讓我們了解歷史，而且樹立了革命英雄的英雄形象，讓我們看到正義與**之戰(zhàn)的感人場景。事實(shí)上，《小兵張嘎》仍然有非常好的同名電影和電視劇?？赐赀@本書，你會(huì)有一個(gè)好的聲音和繪畫形象，這將是更難忘的。

最后，我也呼吁大家向張嘎學(xué)習(xí)，勇敢面對困難，不懼不退。

初中生閱讀《小兵張嘎》的思考

前幾天我從學(xué)校圖書館借了一本著名的紅色經(jīng)典《小兵張嘎》。這是一個(gè)關(guān)于小英雄的故事。蝙蝠俠張嘎從小就住在白洋淀附近一個(gè)叫做“幽靈病殘”的村子里。

他五歲時(shí)，母親因病去世，父親被日本鬼魂殺害。后來，他一個(gè)人和老祖母住在一起。然而，日本鬼魂殘忍地殺害了他的祖母，并抓獲了游擊隊(duì)員鐘叔叔。

蝙蝠俠張嘎決定加入游擊隊(duì)，與魔鬼作戰(zhàn)，為奶奶和鐘叔叔報(bào)仇。在參軍后，蝙蝠俠張嘎以他的智慧和勇氣一次又一次地贏得了戰(zhàn)斗。他受到陸軍參謀長的表揚(yáng)。

人們常說“志氣不高”，足智多謀、勇敢無畏的張曉嘎是孩子們心中的英雄。在日寇欺凌的時(shí)代，張嘎用自己的智慧和勇氣，巧妙地與日寇作戰(zhàn)。這怎么能不被欽佩呢？

張嘎的時(shí)代雖然離我們很遠(yuǎn)，但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他才13歲，但像他這樣的人，很多人還是什么都不懂，什么都依賴父母。在我今后的學(xué)習(xí)和生活中，我必須以小嘎子為榜樣，做一個(gè)不怕困難和艱辛的好孩子，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加美好和繁榮！

初中生閱讀《小兵張嘎》的思考

蝙蝠俠張嘎，這個(gè)名字，我想，沒有人會(huì)覺得很奇怪，因?yàn)樗且粋€(gè)機(jī)智、勇敢、坦率和固執(zhí)的小男孩，但蝙蝠俠張嘎是一個(gè)小英雄。

蝙蝠俠張嘎，她出生在一個(gè)可怕的戰(zhàn)爭時(shí)期。他的童年是在一連串的子彈中度過的。回顧過去，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平與和諧的好時(shí)代。我們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)。多幸福啊！

面對日軍，他足智多謀，勇往直前。面對親戚，他既強(qiáng)壯又孝順。面對朋友，他是有情有義的。面對正義，他頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。

這是蝙蝠俠張嘎最值得學(xué)習(xí)的地方。他的聰明才智、勇氣、坦率和固執(zhí)處處令人眼花繚亂！他身上的一切觸動(dòng)了全國人民的心！

讀紅色經(jīng)典，讓我們回憶起過去幾年的記憶；讀紅色經(jīng)典，讓我們重溫屈辱的歷史！

90年來的風(fēng)風(fēng)雨雨給中國洗禮，使中國獲得成功。90年的風(fēng)風(fēng)雨雨改變了中國，使我們的祖國更加強(qiáng)大、更加輝煌！

小兵張嘎觀后感 篇7

時(shí)間過得真快，這已經(jīng)是最后一本書了。本書描繪了一個(gè)十三歲的小男孩——張嘎的故事。

從小就無父無母的張嘎是他奶奶把他養(yǎng)育成人的。在一次日本人的掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍——鐘亮，她犧牲在鬼子的刺刀下，老鐘叔最終也被捉走了。失去親人的悲痛不但沒有使嘎子消沉，卻在他心中堅(jiān)定了復(fù)仇的信念：一定要打倒鬼子，為奶奶報(bào)仇，并要救出老鐘叔。

嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍。最終，他在戰(zhàn)斗中立了功，他也得到了一支向往已久的真槍，成了一名真正的小偵查員。

同時(shí)，嘎子把玉英領(lǐng)進(jìn)了部隊(duì)，圓了她的當(dāng)兵夢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中，以十多個(gè)雞蛋為幌了，混進(jìn)了韓家大院，攪亂了鬼子的計(jì)劃，使八路打了勝仗，也救出了老鐘叔。

張嘎子是個(gè)聰明可愛、活潑淘氣的小男孩，一個(gè)機(jī)智勇敢、機(jī)靈頑強(qiáng)的小英雄，他敢與鬼子抗衡，是一名副其實(shí)的小八路。

小兵張嘎觀后感 篇8

一、課題簡介

腳踏實(shí)地，課題研究緊張而有序、進(jìn)展順利。學(xué)校緊扣研究目標(biāo)，注重挖掘外來務(wù)工人員子女的優(yōu)點(diǎn)，與本地學(xué)生取長補(bǔ)短，共同發(fā)展。開發(fā)、利用外來務(wù)工人員子女家鄉(xiāng)的人文資源，促進(jìn)多元文化的交流與融合。將外來務(wù)工人員子女的養(yǎng)成教育與學(xué)校的科技特色活動(dòng)相結(jié)合，努力為外來務(wù)工人員子女營造一個(gè)平等和善、和睦相處、互幫互助的環(huán)境，讓他們都能受到平等教育，融入城市的教育環(huán)境中。從而提高辦學(xué)水平、提升市民素質(zhì)，維護(hù)地方安定、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)。

（一）課題提出的背景

初中階段的孩子還正處于人生觀、世界觀的形成時(shí)期，十分容易受到外界環(huán)境的影響，如果誘導(dǎo)不好，就很容易沾染不良習(xí)慣，甚至?xí)呦蚍缸锏缆?。我校目前招收的學(xué)生中一半以上是外來務(wù)工人員的子女，因此伴隨出現(xiàn)的是學(xué)生的行為習(xí)慣問題比較多、比較復(fù)雜。面臨不良的生存環(huán)境，與本地孩子相比，外來務(wù)工子女存在更強(qiáng)烈的自卑和自尊心，在人際交往上也出現(xiàn)更多的孤獨(dú)感和焦慮感，他們是邊緣群體和弱勢群體。因此，學(xué)校有責(zé)任、有義務(wù)為外來務(wù)工子女提供優(yōu)質(zhì)教育的義務(wù)。經(jīng)過規(guī)范、系統(tǒng)的學(xué)校教育，學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，為將來的成才奠定基礎(chǔ)。

（勤儉節(jié)約、獨(dú)立性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。能教育與影響本地學(xué)生的成長，引導(dǎo)外來務(wù)工人員子女改掉不良習(xí)慣，使他們更好地發(fā)展。從這種意義上講：能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展，體現(xiàn)真正意義上的均衡發(fā)展。

（文化等領(lǐng)域，加深與本地居民的相互了解。消除無形中存在的歧視、自卑、對立等情緒。建立和諧學(xué)校、和諧社區(qū)乃至和諧社會(huì)。

（有目的、系統(tǒng)化地研究。能發(fā)掘這種多元文化。豐富校本課程的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)多元文化的交流與融合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（改進(jìn)教育方法。從而提高教師的師德水平、教育能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

（課程的開發(fā)與調(diào)整等諸多問題。學(xué)校管理不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)外來務(wù)工人員子女日益增多的新形勢。才能促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)地發(fā)展。

（二）課題所要解決的問題

經(jīng)過充分調(diào)研，課題組認(rèn)為本課題主要解決三個(gè)問題：

扔垃圾；同學(xué)之間打架、斗毆；學(xué)習(xí)上缺乏信心、自暴自棄、厭學(xué)甚至逃學(xué)。課題組通過對外來務(wù)工子女行為習(xí)慣的調(diào)查，分析外來務(wù)工人員子女不良行為習(xí)慣和心理產(chǎn)生的根源，探討外來民工人員子女不良行為習(xí)慣和不良心理的預(yù)防和矯正策略，有效地培養(yǎng)外來務(wù)工人員子女良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展他們健康的心理，促進(jìn)其健全人格的全面發(fā)展，促進(jìn)孩子的健康成長。

老的教育方法。我們要努力探索適合外來務(wù)工人員子女身心愉悅地接受教育的方法途徑和策略，使外來務(wù)工人員子女享有公平的教育權(quán)利和平等的成長條件，營造良好的教育教學(xué)氛圍，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，使全校學(xué)生都能健康地成長。

個(gè)性特長等方面的培養(yǎng)起著極為重要的作用。家長要在平時(shí)的生活中注意自己的行為習(xí)慣，給孩子做好榜樣；在教育孩子的時(shí)候，要講道理而不是粗暴地打罵，讓子女在友好和睦的環(huán)境里成長和學(xué)習(xí)。

（三）課題的核心概念及其界定

外來務(wù)工子女：就是指從經(jīng)濟(jì)落后的地方流入到經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動(dòng)力，為生活而四處奔波的外來人員，被人們約定俗稱為“外來務(wù)工人員”，而他們的子女就被稱為“外來務(wù)工子女”。

行為習(xí)慣：心理學(xué)認(rèn)為，行為習(xí)慣是人在一定情境下自動(dòng)化地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或傾向。習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，它是人們頭腦中建立起來的一系列條件反射，這種條件反射是在重復(fù)出現(xiàn)而有規(guī)律的刺激下形成的，在大腦中建立了穩(wěn)固的神經(jīng)聯(lián)系，只要在接觸相同的刺激，就會(huì)自然而然地出現(xiàn)相同的反映，是條件反射長期積累、反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物。這就是我們常說的“習(xí)慣成自然?！币蚨哂邢鄬Φ姆€(wěn)定性，具有自動(dòng)化作用，它不需要?jiǎng)e人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作。簡言之，習(xí)慣是一種穩(wěn)定的自動(dòng)化的行為方式。

“養(yǎng)成教育”：培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、良好行為習(xí)慣的教育。即從行為訓(xùn)練入手，綜合各種教育方法，促進(jìn)學(xué)生道德行為、意志品質(zhì)、情感意識等方面素質(zhì)形成與提高的一種教育。

（四）課題的研究目標(biāo)

基于以上背景分析而形成的針對性問題，課題組提出改進(jìn)農(nóng)村初中外來務(wù)工子女行為習(xí)慣的有針對性的措施和方法，從而改善行為習(xí)慣不夠理想的現(xiàn)狀，達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。課題組擬定了本課題的研究目標(biāo)。

目標(biāo)：（1）通過調(diào)查和研究，深入了解外來務(wù)工子女行為習(xí)慣的現(xiàn)狀。

（2）通過研究和實(shí)施，矯正不良的行為習(xí)慣，培養(yǎng)外來務(wù)工人員子女良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)全體學(xué)生素質(zhì)的提升。

（3）轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改進(jìn)教師的教育方法，研究制定合適的教育教學(xué)策略。造就一支高水平的教科研隊(duì)伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（五）課題的研究內(nèi)容

內(nèi)容：（民族分布、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、行為習(xí)慣、個(gè)性特征、心理狀況、家庭情況、家庭經(jīng)濟(jì)等情況。

（勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，應(yīng)用目標(biāo)激勵(lì)法、自我教育法、相互教育法等方式方法，有效地引導(dǎo)、激勵(lì)他們化被動(dòng)接受教育為主動(dòng)參與教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)生活習(xí)慣，讓學(xué)生成為生活的主人。我們要通過建立家長學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)，探索轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念，調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教育的積極性的方法，教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（整理家鄉(xiāng)的人文資源，既豐富學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程資源，又發(fā)展他們的交往、創(chuàng)新等能力；如何指導(dǎo)外來務(wù)工人員子女自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)地閱讀經(jīng)典書籍，讓他們在優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)下茁壯成長；怎樣在課堂學(xué)習(xí)中指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力、鑒別能力，使他們健康地成長。

二、研究進(jìn)展

本課題的研究自20XX年xx月開始至今，主要經(jīng)歷了四個(gè)階段：

第一階段：課題前期準(zhǔn)備階段

時(shí)間為對課題方案的調(diào)研論證。具體工作為：課題組成員在專家的推薦下，閱讀了一些理論書籍，通過自學(xué)、集體討論，交流學(xué)習(xí)心得，不斷夯實(shí)理論素養(yǎng)。3、為了更好的了解我校外來民工子女的相關(guān)情況，為我校的主課題提供相關(guān)的研究資料，課題組成員在不記名的情況下，對外來民工子女進(jìn)行了問卷調(diào)查。我們對每道題目都進(jìn)行了細(xì)致的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

第二階段：課題設(shè)計(jì)申報(bào)階段

時(shí)間為20XX年xx月——20XX年xx月，這一階段的主要任務(wù)是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)研究計(jì)劃，確立課題方案，完成開題論證工作。具體工作為：

在在2012年10月舉行開題論證會(huì)，邀請專家對課題進(jìn)行論證，進(jìn)一步完善研究方案，并啟動(dòng)課題研究。

第三階段：課題研究實(shí)施階段

時(shí)間為20XX年11月——20XX年7月，這一階段的主要任務(wù)是開展課題研究和調(diào)整課題研究，具體工作為：

全面實(shí)施研究方案，重點(diǎn)在兩個(gè)層面展開：一是班主任對外來民工子女的在校行為習(xí)慣的調(diào)查、分析原因，研究促使他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的策略和方法；二是任課老師對外來務(wù)工子女的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查、分析，通過合理的教學(xué)方法培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)、自我教育的能力，讓每一位孩子都能夠積極主動(dòng)地參與到良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育中，從而為自身良好的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

第四階段：課題中期報(bào)告階段

時(shí)間為改進(jìn)研究過程。

在研究的過程中，為了確保研究的順利有序有效進(jìn)行，課題組嚴(yán)格按照課題研究方案采取了一些扎實(shí)有力的舉措，主要有：為了充分發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的主導(dǎo)功能，課題組利用校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育，邀請?zhí)K州市家長學(xué)校的心理學(xué)專家到我校進(jìn)行講座。學(xué)校的心理健康老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)活動(dòng)，“千名教師訪萬家”的活動(dòng)。在教學(xué)上，課題組通過“教研活動(dòng)”、“同伴互助”等形式，引領(lǐng)教師在課堂上對外地民工子女進(jìn)行因材施教，并且適時(shí)地滲透良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在教學(xué)的不同環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。

下面著重介紹課題組調(diào)查分析和實(shí)踐策略這兩方面的具體進(jìn)展。

（一）收集資料，撰寫文獻(xiàn)綜述

課題組的成員們運(yùn)用文獻(xiàn)研究法，通過網(wǎng)絡(luò)、書本收集了國內(nèi)外在“外來民工子女的心理問題”、“良好行為習(xí)慣”、“養(yǎng)成教育”等相關(guān)資料。我們在資料的收集中發(fā)現(xiàn)：關(guān)于農(nóng)村初中的外來民工子女的資料少有介紹，這也是此課題獨(dú)特性的具體體現(xiàn)，但也增加了研究的難度。我們學(xué)習(xí)了《心理學(xué)導(dǎo)論》、《走進(jìn)新課程》、《人本主義理論》等理論知識。在了解了外來民工子女的行為習(xí)慣的歷史的基礎(chǔ)上，對相關(guān)文獻(xiàn)資料做出了理性的分析和思考，撰寫了文獻(xiàn)綜述。

（二）對外來民工子女的行為習(xí)慣的調(diào)查分析

自、外來務(wù)工子女與本地子女的區(qū)別、是否關(guān)注外來務(wù)工子女、是否接觸外來務(wù)工子女的家長、印象如何等等；對家長進(jìn)行訪談，了解外來務(wù)工人員是否關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、在平時(shí)會(huì)不會(huì)主動(dòng)和老師聯(lián)系、孩子如果有不聽話或不守規(guī)矩的行為你是怎么教育的、對老師或?qū)W校有什么意見或建議等等；同時(shí)，還對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談，問題大致是學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)、外來務(wù)工子女人數(shù)、在班級間是如何分布的、學(xué)校招收了較多的務(wù)工子女，是否加重了教師和學(xué)校管理的負(fù)擔(dān)、日常教學(xué)管理中，針對務(wù)工子女有沒有采取一些特殊的做法、對教師的安排有無特殊要求和做法、教學(xué)管理存在哪些困難與問題等等。通過以上一系列的問卷調(diào)查，我們了解到：我校外來民工子女在行為習(xí)慣方面有優(yōu)勢的一面，但更多的是需要改正的行為習(xí)慣。這為我們?nèi)绾螌λ麄冞M(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育找到了著力點(diǎn)和方向。

（三）子課題的研究

在主課題申報(bào)以后，各教研組成立了子課題組，各組長分別撰寫了子課題的方案，并且進(jìn)行了申報(bào)。申報(bào)的結(jié)果是：包志凌的課題《農(nóng)民工子女英語閱讀習(xí)慣培養(yǎng)策略的研究》是太倉市的重點(diǎn)課題，她以她們班級中的外來民工子女作為研究對象，采取各種策略，培養(yǎng)他們的英語閱讀習(xí)慣。曹磊的課題《提高外來務(wù)工子女自主學(xué)習(xí)能力》是太倉市的規(guī)劃課題，他研究的內(nèi)容是：在歷史的教學(xué)中，針對外來民工子女在性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績等方面與本地學(xué)生有著不同程度的差異，探索出適合他們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，通過發(fā)現(xiàn)，分析、解決問題，使學(xué)生逐步成長為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的新型人才。施巧燕的課題《體育課中對農(nóng)民工子女行為習(xí)慣指導(dǎo)的研究》是太倉市的規(guī)劃課題，他研究的內(nèi)容是：研究如何在體育課中滲透對外來民工子女的行為指導(dǎo)，提高他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以上三個(gè)課題都是從不同學(xué)科來探索培養(yǎng)外來民工子女的學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略，充實(shí)了主課題的內(nèi)容，也為我們課題的進(jìn)一步研究提供了依據(jù)。陸濤老師的太倉市微型課題《如何提高外來民工子女音樂素養(yǎng)問題的研究》和朱巍老師的太倉市微型課題《在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)外來民工子女信息素養(yǎng)研究》在今年已經(jīng)順利結(jié)題。以上兩個(gè)課題主要從豐富校本課程的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)多元文化的交流與融合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)方面進(jìn)行研究的，是我們主課題研究的一個(gè)方面。

（四）學(xué)校實(shí)行“德育導(dǎo)師制”

導(dǎo)師制由來已久，早在十九世紀(jì)，牛津大學(xué)就實(shí)行了導(dǎo)師制，其最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切。導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，還要指導(dǎo)他們的生活。近年來，國內(nèi)各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一種新型的教育教學(xué)制度——導(dǎo)師制，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。這種制度要求在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，針對學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。隨著外來民工子女的不斷增多，為了引導(dǎo)學(xué)生追求真、善、美。努力尋找發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，使學(xué)生在學(xué)業(yè)、道德、心理、行為習(xí)慣等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導(dǎo)，使學(xué)生的潛能和個(gè)性得到充分發(fā)展，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，努力做到不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。同時(shí)也為了提升教師的教育理念，提高教師“教書育人”的藝術(shù)水平，使每位教師在教書、育人兩方面水平不斷共同提高，促進(jìn)教師全面發(fā)展。學(xué)校制訂了《瀏家港中學(xué)“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案》。

（五）學(xué)校舉辦主題班會(huì)“道德講堂”活動(dòng)

在外來民工子女的調(diào)查問卷中我們可以看出：孝心、關(guān)心和愛心三方面做得并不盡人意，特別是同學(xué)之間往往為了一件極小的事情大打出手，容易沖動(dòng)。為了讓外來務(wù)工子女感受來自學(xué)校及社會(huì)的愛心和關(guān)心，塑造他們的健全人格和良好行為習(xí)慣，也為了增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。學(xué)校特舉辦了“道德講堂”主題班會(huì)活動(dòng)。并且規(guī)定每學(xué)期都必須舉辦一次。

三、階段性成果

自研究實(shí)施以來，本課題取得了一定的成果。

（一）調(diào)查分析結(jié)果

從我們對外來民工子女的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)：我們學(xué)校的外來民工子女來自于五湖四海。年齡相應(yīng)比本地小孩大粗俗，禮貌缺失；滿口土語、俗語；行為蠻橫、粗野；遇事缺乏思考、喜歡 動(dòng)手動(dòng)腳、甚至拳打腳踢；不尊敬老師；同時(shí)撒謊、不誠實(shí)、欺負(fù)弱小現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。從父母的文化程度可以看出：父母的文化水平相應(yīng)都比較低。但是他們都比較關(guān)心自己子女的學(xué)習(xí)情況，但僅僅是問一下子女，很少主動(dòng)與學(xué)校的老師聯(lián)系。當(dāng)然他們也都希望自己的子女能夠考上大學(xué)。外來民工子女在家都要做家務(wù)，一般在生活上都很節(jié)約，熱愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞。但是好多外來民工子女自卑、缺乏自信心，主要表現(xiàn)在：在穿著、學(xué)習(xí)等方面，總覺得自己落后一等；有的覺得自己言語十腔十調(diào)，穿著土里土氣，擔(dān)心同學(xué)笑話；本地孩子見多識廣，自己顯得孤陋寡聞，于是害怕拋頭露面，再加上成績較差，見識不廣，更感到自己差勁。自卑導(dǎo)致他們特別介意別人的說話，不經(jīng)意的一句話往往變成了挖苦、諷刺。從而導(dǎo)致打架、斗毆。在學(xué)習(xí)方面，外來民工子女的異地就學(xué)在各方面都表現(xiàn)得很不穩(wěn)定，而且由于不同的地區(qū)、不同的學(xué)校，在教育的管理體制、教科書的選擇使用、教師的教學(xué)方法等等方面都存在著一定的差異，勢必造成他們在知識的銜接、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成、與人的相處等方面都存在嚴(yán)重的缺失。一部分外來民工子女在語文、數(shù)學(xué)、英語科學(xué)等主科上新舊知識斷檔情況非常嚴(yán)重，以上種種導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)不感興趣。

（二）“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案

為了保證德育導(dǎo)師制實(shí)施工作的正常運(yùn)行，我校決定成立學(xué)校、年級組二級德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組，明確職責(zé)，經(jīng)常、及時(shí)、細(xì)致地開展轉(zhuǎn)幫工作。在實(shí)施德育導(dǎo)師制的過程中，逐步建立導(dǎo)師聘任制度、受導(dǎo)學(xué)生檔案制度、定期談心與交流制度、定期家校聯(lián)絡(luò)制度、定期例會(huì)制度、導(dǎo)師培訓(xùn)制度、導(dǎo)師考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度等，使導(dǎo)師的工作和管理有章可循，逐步規(guī)范。

我校的受導(dǎo)學(xué)生一般是家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭等特殊學(xué)生群體，特別是外來民工子女nv優(yōu)先予以考慮。我們學(xué)校的導(dǎo)師一般是學(xué)生的任課老師。在德育主任的安排下，任課老師先到班主任那里了解班級里學(xué)生的大致情況，然后確定與任課班級結(jié)對的學(xué)生（大部分的學(xué)生是外地民工子女）。那么任課老師就成了結(jié)對學(xué)生的“德育導(dǎo)師”。

1、導(dǎo)師聘任制度：

根據(jù)自主、公開的原則，以年級組為單位，采取個(gè)人自愿和年級組推薦相結(jié)合的辦法先行推薦，后由學(xué)校德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組最終確定名單。

2、德育導(dǎo)師的工作制度

（成績逐一登記，分析對照。

（輔導(dǎo)一次，并記錄輔導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)生每周一次向?qū)焻R報(bào)生活學(xué)習(xí)情況。

（。

（4）小組活動(dòng)制度。小組活動(dòng)分小組內(nèi)活動(dòng)和小組間活動(dòng)兩種。

小組內(nèi)活動(dòng)：德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生集體交流，導(dǎo)師需營造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的進(jìn)步或遇到的困難等講出來，導(dǎo)師與其他成員均可以發(fā)表自己的見解，形成師生之間、學(xué)生之間的交流。

小組間活動(dòng)：德育導(dǎo)師之間進(jìn)行交流，將同類型的小組成員（如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生）組織在一起進(jìn)行交流，以擴(kuò)大學(xué)生之間的思想碰撞，缺的更好的德育效果。

3、定期例會(huì)制度：

學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會(huì)，交換意見，討論問題，決定事項(xiàng)，總結(jié)工作。校級一般每學(xué)期召開二次，年級組一般每月召開一次，班級一般每二周召開一次。

4、導(dǎo)師培訓(xùn)制度：

學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織導(dǎo)師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的培訓(xùn)，舉辦德育導(dǎo)師工作研討等活動(dòng)，不斷提高德育導(dǎo)師的育人能力和工作水平。

5、導(dǎo)師考核制度：

學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)下列四種情況，采取定性與定量、過程與結(jié)果相結(jié)合的方法進(jìn)行考核：

（1）每位導(dǎo)師的工作手冊記錄情況。

（2）受導(dǎo)學(xué)生和家長對導(dǎo)師工作的評價(jià)。

（。

（4）班主任和學(xué)科教師的評價(jià)。

6、導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)制度：

每學(xué)期學(xué)校將對導(dǎo)師進(jìn)行考核。具體分值分配：工作手冊（＋受導(dǎo)學(xué)生與家長評分（＋受導(dǎo)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)（+其他教師評分（?？己说慕Y(jié)果作為教師教育方面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

（。

（2）設(shè)立“優(yōu)秀德育導(dǎo)師獎(jiǎng)”。

7、德育導(dǎo)師的工作方法

（人格熏陶?！吧斫讨赜谘越獭保瑢?dǎo)師只有重視自身的人格修養(yǎng)，注重身教，才能以自己的模范人格為學(xué)生樹起前進(jìn)的目標(biāo)，導(dǎo)師應(yīng)以自身的人格魅力“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，潛移默化地影響學(xué)生人格的塑造。

（心理相容。導(dǎo)師通過經(jīng)常性地與學(xué)生談話，以多種方式與學(xué)生進(jìn)行交流，走進(jìn)學(xué)生的心靈，建立心理上的認(rèn)同，達(dá)到心理相容，從而進(jìn)行有針對性的教育和引導(dǎo)?？梢愿鶕?jù)導(dǎo)師自己的特點(diǎn)與學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用有特色的交流方式，如有的導(dǎo)師有意識地將心理健康教育的理論和操作技巧運(yùn)用到導(dǎo)師制工作中，運(yùn)用行為科學(xué)的可操作性的技術(shù)來矯正學(xué)生的問題行為；一些導(dǎo)師則通過周記、書信等方式和學(xué)生進(jìn)行“筆談”，幫助學(xué)生解決問題，培養(yǎng)健全人格；一些導(dǎo)師則利用電話、“心靈寄語”和學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，了解學(xué)生的喜、怒、哀、樂，為學(xué)生分擔(dān)煩惱和憂愁。

（3）引導(dǎo)學(xué)生自我教育。導(dǎo)師創(chuàng)造條件，培養(yǎng)學(xué)生自我評價(jià)和自我認(rèn)識的能力，激發(fā)學(xué)生自我調(diào)節(jié)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，通過學(xué)生對自己心理和行為上積極主動(dòng)的自我調(diào)節(jié)，達(dá)到學(xué)生自我教育和自我管理的目的。

（分析，撰寫個(gè)案分析材料，定期開展研討，促進(jìn)理論與實(shí)踐上的交流與完善，不斷提高“導(dǎo)”的水平。

（三）“道德講堂”活動(dòng)方案

為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、普及道德規(guī)范、宣傳道德楷模、引領(lǐng)道德風(fēng)尚，“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)是我校精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育建設(shè)的重要方面，積極報(bào)道學(xué)校各類先進(jìn)的優(yōu)秀事跡，創(chuàng)造濃厚的道德氛圍。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)，增強(qiáng)“道德講堂”的影響力和引導(dǎo)力。我校決定開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)，特制定以下實(shí)施方案。

1、“學(xué)校道德講堂”工作原則

參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)班會(huì)主題活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。

社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

2、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)

1）倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。

感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。

切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。

3、“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)目的

圍繞“四德”：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。

孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

針對學(xué)生，我校著重以“社會(huì)公德”和“個(gè)人品德”為主。重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“三心”教育，即在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。通過努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。對教師進(jìn)行“為人師表、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”為主要內(nèi)容的師德教育，傳承我市教育行業(yè)精神。

4、“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)安排。

自強(qiáng)自立為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個(gè)“道德講堂”的課件。

拍照或制作成PPT課件，確定一批宣講學(xué)生，主持和開展此項(xiàng)活動(dòng)。

5、“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)要求：

道德短片或照片相關(guān)歌曲、相關(guān)經(jīng)典誦讀等環(huán)節(jié)內(nèi)容的道德講堂教案一份。

2）活動(dòng)結(jié)束后各班需提供：學(xué)生感想文章5篇

（四）教師教學(xué)素質(zhì)的提高

通過該課題的研究，教師對外來民工子女的情況有了深入的了解。教學(xué)觀念、教育教學(xué)方法發(fā)生了改變，教師的教改意識增強(qiáng)，課題研究的水平得到了提高。如：姚云娟老師撰寫的論文《培養(yǎng)健康心理提高外來民工子女英語學(xué)習(xí)效率》發(fā)表在2013年的《科學(xué)大眾》；聞紅英老師撰寫的論文《愛滿天下——陶行知名言在“對外地民工子女的教育中”的運(yùn)用》獲2012年度蘇州市教育學(xué)會(huì)教育論文比賽三等獎(jiǎng)；朱巍老師撰寫的論文《發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢奏響自主學(xué)習(xí)旋律》獲江蘇省第十屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽二等獎(jiǎng)；朱巍老師撰寫的論文《信息素養(yǎng)，漫漫長路需求索——農(nóng)村初中生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考》獲蘇州市教育學(xué)會(huì)教育論文三等獎(jiǎng)；聞紅英老師撰寫的論文《體育教學(xué)中對弱勢群體的心理抗挫教育》獲江蘇省“藍(lán)天杯”論文比賽二等獎(jiǎng)；陸濤老師撰寫的論文《用愛澆灌他們心中的音樂之花》獲江蘇省“藍(lán)天杯”論文比賽；柏育紅老師撰寫的案例《耐心走進(jìn)內(nèi)心真心換得信心》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)案例評比二等獎(jiǎng)；張瑾老師撰寫的案例《為你打開一扇窗》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)案例評比二等獎(jiǎng)；許愛林老師撰寫的案例《老師幫我拍張集體照吧》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)案例評比三等獎(jiǎng)；王芳老師撰寫的案例《逃學(xué)風(fēng)波》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)案例評比二等獎(jiǎng)；姚云娟老師撰寫的案例《寬嚴(yán)相濟(jì)——-“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化策略》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)案例評比三等獎(jiǎng)；柏育紅老師撰寫的案例《給你一個(gè)機(jī)會(huì)，還我一個(gè)奇跡》獲太倉市班主任案例評比三等獎(jiǎng)。

四、問題反思

隨著課題研究的不斷深入，我們總結(jié)了前一階段研究成果的同時(shí)，深刻地認(rèn)識到研究工作才剛剛開始，所以我們對本課題存在的問題進(jìn)行了思考：

1、理論素養(yǎng)不夠豐富。課題組成員在專家的指導(dǎo)下，閱讀了一些與課題研究有關(guān)的書籍，豐富了自身的理論素養(yǎng)，但隨著課題研究的不斷深入，越來越感覺到理論知識的缺乏。

2、本課題中，學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育將是今后研究的重點(diǎn)。如何在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行因材施教，找到適合外來民工子女的教育教學(xué)策略；如何豐富校本課程的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)多元文化的交流與融合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、學(xué)校教師的年輕化，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏專家的引領(lǐng)，教師研究積極性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

整理、上傳工作，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，做到及時(shí)整理、歸檔、上傳。

五、后期設(shè)想

典型案例學(xué)習(xí)與分析、研究，做好學(xué)習(xí)心得撰寫和交流。

2、圍繞《農(nóng)村初中外來務(wù)工人員子女良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究》課題，進(jìn)一步開展好“德育導(dǎo)師制”工作，督促好教師做好各方面的記錄工作。充分利用我校的品牌特色——科技教育，對外來民工子女進(jìn)行養(yǎng)成教育。

3、開展課題的交流研討會(huì)，發(fā)揮教師群體自主教研作用，做到以教師的個(gè)人發(fā)展促進(jìn)學(xué)校課題研究的發(fā)展。

4、結(jié)合課題研究，請專家講座，組織研討交流活動(dòng)。課題組將分教研組進(jìn)行分別研討，開展以學(xué)校教師與專家共同參與課題研究的活動(dòng)，促進(jìn)課題組成員與課題研究共同成長。

小兵張嘎觀后感 篇9

記得在我小的時(shí)候，我的膽子特別小，也怕黑，天一黑我都不敢出去上廁所，叫上媽媽拿了手電筒才敢出去。自從我看了《小兵張嘎》這部電視劇以后，張嘎是那么的勇敢，而且在鬼子的眼皮底下活動(dòng)，是多么的不怕困難呀。我要學(xué)習(xí)他勇敢不怕困難，以后也不膽小，自己去上廁所。

還有在電視里，我看到張嘎加入部隊(duì)以后，十分勇敢的去打鬼子的場景。是那么的機(jī)智，是那么的有信心。還記得那一次爸爸讓我去練習(xí)騎自行車，我就答應(yīng)了，爸爸把自行車騎到了我們練習(xí)的地方，爸爸讓我坐在自行車上，然后爸爸從后面一推，我的手用不上力，搖搖晃晃的不到五秒我就一下子從自行車上摔了下來，我摔的好疼呀，眼淚都流了下來，好久都爬不起來，這時(shí)候我想起了勇敢機(jī)智而且有不怕困難的嘎子，在敵人的槍口下都那么從容我這點(diǎn)困難怕什么呢，于是我咬咬牙站了起來繼續(xù)練習(xí)過了一會(huì)我就能差不多能自己騎自行車了。

還記得有一次，我學(xué)會(huì)了騎自行車以后，就高興的騎著自行車去玩，走著走著前面有一條難走的石子路，上面有許多石子擋在路上，本來我是不敢騎過去的。但是我相到了勇敢的嘎子，他應(yīng)該對這點(diǎn)小小的困難不放在心上，于是我就用力的向前騎，最后也勇敢的過去了。回頭看看它也不那么難走了。

自從我看了《小兵張嘎》以后我變的勇敢了起來，我能去好好的面對困難了，也不再膽小了，也敢在天黑的時(shí)候自己外出了，我也學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然有時(shí)候摔的很痛，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的去面對，還走了以前不敢走的石子路。

小兵張嘎觀后感 篇10

我看過的那本書叫做《小兵張嘎》，這是一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的小說。作者通過講述一個(gè)普通的農(nóng)民小兵張嘎在戰(zhàn)場上的成長經(jīng)歷，揭示了那個(gè)特殊時(shí)期的豐富多彩的生活。在我看來，這本書深深觸動(dòng)了我，讓我對那段歷史有了更深刻的了解，并給了我很多啟示。

小說以小兵張嘎的成長歷程為主線，通過張嘎在戰(zhàn)場上的種種經(jīng)歷展現(xiàn)了他的善良、勇敢和聰明。在戰(zhàn)火紛飛的年代，張嘎雖然只是一個(gè)平凡的農(nóng)民，卻在戰(zhàn)場上展現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。他盡管年紀(jì)輕輕，但卻展現(xiàn)出了一種成熟的氣質(zhì)，面對瘋狂的戰(zhàn)爭，他始終保持著一顆善良的心，不愿意傷害無辜的人。

在小說中，作者生動(dòng)地描繪了戰(zhàn)場上的殘酷景象，讓人感受到了那個(gè)特殊時(shí)期的壓抑和恐懼。但是，即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，張嘎也從不退縮，始終堅(jiān)定地義無反顧地投身到戰(zhàn)斗之中，用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)和民族的榮譽(yù)。

通過張嘎這個(gè)平凡的小兵，作者向讀者展示了那個(gè)時(shí)代人們的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神。在戰(zhàn)爭年代，團(tuán)結(jié)就是力量，只有人們齊心協(xié)力，共同抵抗敵人的侵略，才能守護(hù)家園、保衛(wèi)民族。小兵張嘎雖然身弱力小，但憑借著自己的勇氣和聰明，最終成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，為祖國和人民作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

在看完這本書之后，我深深感受到了對祖國的熱愛和對英雄的崇敬。小說中的小兵張嘎像是一個(gè)縮影，他代表著每一個(gè)為了祖國、為了人民無私奉獻(xiàn)的普通人。他的事跡感動(dòng)著我，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加堅(jiān)定地認(rèn)同了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

小編認(rèn)為，《小兵張嘎》這本書讓我眼前一亮，給了我很多啟示。通過張嘎這個(gè)小兵的故事，我更深刻地了解了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史，也明白了那個(gè)特殊時(shí)期人們的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。這本書讓我懂得了要熱愛祖國、尊敬英雄，更懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。讀完這本書，我對祖國的未來充滿信心，也更加珍惜和平與穩(wěn)定的生活。愿我們永遠(yuǎn)懷著愛國之心，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

小兵張嘎觀后感 篇11

期末考試，我取得了不錯(cuò)的成績，校長爺爺送我一本《小兵張嘎》作為獎(jiǎng)勵(lì)，逢人我便想與他們分享我的喜悅，“這是校長爺爺送我的！”這句話這些天一直掛在我的嘴邊。媽媽似有所思的讓我讀一讀這本書。

我心潮澎湃的讀完了小兵張嘎的故事，生活在冀中白洋淀的小兵嘎子與奶奶相依為命，日本鬼子來到他們村莊掃蕩，奶奶為了掩護(hù)家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長鐘連長而死在了日本鬼子的刀下，鐘連長也被日本鬼子給抓走了，張嘎決定替奶奶報(bào)仇和救出鐘連長，他在羅金保的幫助下成為了一名偵察員，成了令鬼子聞風(fēng)喪膽的大英雄。

我同媽媽敘述著故事的梗概，媽媽語重心長的讓我再讀讀。

嘎子大聲叫喊，沒人應(yīng)答，嘎子靈機(jī)一動(dòng)，和另外三個(gè)男孩往井里尿尿，只聽井里有人說：“別尿了，我出來。”多了機(jī)靈啊，他沒有武器，在這樣艱苦的環(huán)境中，他樂觀地勇敢地戰(zhàn)斗著！

和嘎子相比，我想了想自己的所作所為。記得有一次，老師跟媽媽反饋我的學(xué)習(xí)情況：雖然成績優(yōu)異，但是字可以再加把勁兒。我當(dāng)時(shí)起了抵觸心理，覺得學(xué)習(xí)好就行了，字不是關(guān)鍵。媽媽耐心的教導(dǎo)我，我只能應(yīng)付的練字了。我練了好多遍也寫不好，累得手都酸了。于是我想放棄了。

我再也不逢人就炫耀了，我把《小兵張嘎》這本書放在我的桌上，靜下心來安靜的練字。我一定要學(xué)習(xí)嘎子那種遇到困難不退縮的精神！在學(xué)習(xí)中不怕困難，努力拼搏，為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的力量，把我們的祖國建設(shè)的更加輝煌燦爛！

小兵張嘎觀后感 篇12

最近，我在家里看了一部愛國主義的電影《小兵張嘎》。講述的是一個(gè)名叫張嘎的男孩子從頑皮的兒童成長為偵查員的故事。

張嘎和奶奶相依為命。為了保護(hù)在家中受傷的八路軍童子軍鐘亮，他的祖母勇敢地倒在日軍的槍口下，鐘叔也被抓獲。張嘎滿目瘡痍，一路找到了抗日游擊隊(duì)。在戰(zhàn)斗中，張嘎以機(jī)智和勇氣救了鐘大叔，并用他的團(tuán)隊(duì)打敗了日軍。張嘎也有一把真正的手槍。

這部電影扣人心弦，其中一部非常感人：為了保護(hù)張嘎，外婆毫不猶豫地沖向日軍，子彈打在外婆胸口，她倒在了海森森的槍下?？吹梦业娜^都攥出了汗水。

這部影片很好看，也讓我明白了戰(zhàn)爭的殘酷，可恨的日本鬼子來騷擾我們國家，冷酷地廝殺，還實(shí)行殺光、燒光、搶光的“三光政策”，戰(zhàn)爭中日軍的**讓人不寒而栗！

觀《小兵張嘎》有感李育實(shí)

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，1937年盧溝橋事變。

日本對中國發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭，災(zāi)難降臨到這個(gè)美麗、和平、和諧的村莊。日本侵略軍的侵入打破了和諧的氣氛。隨著他們大范圍的侵入，讓手無寸鐵的老百姓十分憤怒，也十分無奈。

他們氣勢洶洶的闖入村莊，一個(gè)個(gè)舞槍弄棒、張牙舞爪的想讓村民們歸附他們，要不然就把全村的人都?xì)⒘?。在一次口角?zhàn)爭后嘎子的奶奶犧牲了。

雖然這一邊的人民受到壓迫，但另一邊的一支力量卻越來越強(qiáng)大，這就是八路軍。

有了這股強(qiáng)大的力量，日本就不容易入侵。這時(shí)生活變得安定下來，但也整天提心吊膽的。

小嘎子就不服。和幾個(gè)小伙伴去決定打鬼子。這一時(shí)期，發(fā)生了幾次戰(zhàn)爭，許多士兵被殺，肖加齊和幾個(gè)伙伴在人手不足的時(shí)候想加入，他們也為八路軍做出了許多貢獻(xiàn)。

在八年的抗日戰(zhàn)爭中，許多士兵終于通過流血獲得了和平！張嘎也成為一名名符其實(shí)的八路軍。盧溝橋的人們從此站起來了！

暑假剛開始，媽媽就給我買了很多書，其中一本名叫《小兵張嘎》的書引起了我的關(guān)注。

故事講的是一個(gè)叫張嘎的孩子，他在抗日戰(zhàn)爭中跟隨八路軍與日本鬼魂作戰(zhàn)。張嘎村叫嘎子。加西不僅有普通孩子的頑皮，也有小兵的機(jī)智和靈活，還有初生牛犢不怕虎的勇敢。記得有一次，張嘎以送雞蛋的名義闖進(jìn)韓家大院，想引開敵人的注意力，但是“聯(lián)絡(luò)員”純剛大伯因?yàn)椴涣私馇闆r，替他把雞蛋送了進(jìn)去。

因此，引蛇出洞的計(jì)劃被打亂了。但是張嘎靈機(jī)一動(dòng)，又從兩條狗身上打起了主意。一條是韓家的大狗“小虎”，另一條則是“紅眼兒”偽軍。

小老虎的尾巴點(diǎn)燃了一串柳條鞭炮，這讓韓家的院子里跳了起來，敵人的注意力轉(zhuǎn)移了。

《小兵張嘎》給我印象最深的是他的足智多謀和沉著冷靜。雖然張嘎的時(shí)代已經(jīng)過去，但張嘎的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我克服困難，勇往直前！

小兵張嘎的觀后感

這是編輯在網(wǎng)絡(luò)世界里尋覓到的一篇精選“小兵張嘎的觀后感”文章。看電影不僅能獲得快樂，還能收獲人生的經(jīng)驗(yàn)和知識，在被劇情折服的同時(shí)，也會(huì)有自己獨(dú)特的看法。?我們應(yīng)該深思熟慮，寫出自己獨(dú)特的觀后感，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。分享這篇文章讓您的朋友們也能夠受益跟您一起學(xué)習(xí)！

小兵張嘎的觀后感(篇1)

期末考試，我取得了不錯(cuò)的成績，校長爺爺送我一本《小兵張嘎》作為獎(jiǎng)勵(lì)，逢人我便想與他們分享我的喜悅，“這是校長爺爺送我的！”這句話這些天一直掛在我的嘴邊。媽媽似有所思的讓我讀一讀這本書。

我心潮澎湃的讀完了小兵張嘎的故事，生活在冀中白洋淀的小兵嘎子與奶奶相依為命，日本鬼子來到他們村莊掃蕩，奶奶為了掩護(hù)家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長鐘連長而死在了日本鬼子的刀下，鐘連長也被日本鬼子給抓走了，張嘎決定替奶奶報(bào)仇和救出鐘連長，他在羅金保的幫助下成為了一名偵察員，成了令鬼子聞風(fēng)喪膽的大英雄。

我同媽媽敘述著故事的梗概，媽媽語重心長的讓我再讀讀。

嘎子大聲叫喊，沒人應(yīng)答，嘎子靈機(jī)一動(dòng)，和另外三個(gè)男孩往井里尿尿，只聽井里有人說：“別尿了，我出來?！倍嗔藱C(jī)靈啊，他沒有武器，在這樣艱苦的環(huán)境中，他樂觀地勇敢地戰(zhàn)斗著！

和嘎子相比，我想了想自己的所作所為。記得有一次，老師跟媽媽反饋我的學(xué)習(xí)情況：雖然成績優(yōu)異，但是字可以再加把勁兒。我當(dāng)時(shí)起了抵觸心理，覺得學(xué)習(xí)好就行了，字不是關(guān)鍵。媽媽耐心的教導(dǎo)我，我只能應(yīng)付的練字了。我練了好多遍也寫不好，累得手都酸了。于是我想放棄了。

我再也不逢人就炫耀了，我把《小兵張嘎》這本書放在我的桌上，靜下心來安靜的練字。我一定要學(xué)習(xí)嘎子那種遇到困難不退縮的精神！在學(xué)習(xí)中不怕困難，努力拼搏，為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的力量，把我們的祖國建設(shè)的更加輝煌燦爛！

小兵張嘎的觀后感(篇2)

最近，媽媽給我買了一套紅色經(jīng)典課外書，其中有一本叫做《小兵張嘎》，它是徐光耀老先生寫的。

張嘎就是這本書的主人公，大家特別喜歡他，親昵地叫他嘎子。嘎子沒有父母，他和奶奶相依為命。在一次戰(zhàn)斗中，八路軍鐘連長負(fù)了傷，就住在嘎子家養(yǎng)傷。一天，鬼子進(jìn)村搜查，不僅押走了鐘連長，還打死了嘎子的奶奶，嘎子就這樣成了孤兒。

悲痛不已的嘎子決定去找八路軍干革命，為奶奶報(bào)仇。功夫不負(fù)有心人，嘎子吃了不少苦頭終于找到了八路軍，并成了一名偵查員。接下來的日子，嘎子憑著他的聰明機(jī)智，立下了不少功勞。其中一次立功是陰錯(cuò)陽差的。嘎子有一次被鬼子發(fā)現(xiàn)了，他為了不連累別人，被鬼子捉進(jìn)了炮樓（鬼子他們的根據(jù)地）。八路軍正好要炸了這炮樓。于是嘎子放火燒了這炮樓，把鐘連長也救了出來。嘎子就這樣幫八路軍打了一個(gè)大勝仗。

看完了這本書，我覺得我們的幸福生活來之不易。為了老百姓能過上安穩(wěn)的日子，有多少革命先輩獻(xiàn)出了寶貴的生命。和嘎子相比，我十分羞愧，我并沒有珍惜這來之不易的生活。記得前幾天，媽媽讓我去當(dāng)半天志愿者，可我卻覺得衣服太丑，而且還很丟人，所以不想去?，F(xiàn)在想起來，我感覺特別臉紅。

嘎子，我敬佩你！我要向你學(xué)習(xí)！

小兵張嘎的觀后感(篇3)

星期五下午，隨著一陣熟悉的腳步聲，陳老師帶著一臉神秘的微笑踏入教室。告知我們，今天下午準(zhǔn)備讓我們觀賞一部名叫《小兵張嘎》的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)錄片。陳老師簡短的介紹了人物，在之前我對小兵張嘎只是聽過，并不深知他到底對中國貢獻(xiàn)過什么，正在我思索的時(shí)候，影片開始了。

影片中的張嘎叫小嘎子，在看到我軍攻敵軍堡壘之時(shí)慘敗，只剩鐘連長逃出，后被小嘎子和奶奶他們營救，鐘連長十分感激他們，因?yàn)樗麄兪敲爸ｋU(xiǎn)營救他的。可是獲救不久敵軍就追來了，還殘忍的殺害了奶奶，抓鋪了鐘連長。小嘎子為了報(bào)仇，去參了軍，無意中，找到了羅金寶。嘎子在部中，立下了赫赫戰(zhàn)功，因此，還聯(lián)合羅金寶他們一起再次攻打堡壘。小嘎子靠著聰明才智，大獲全勝，并救出了鐘連長。

但是你們知道是什么讓他成長嗎?對!就是他的勇敢!他不顧自己的安危撲向手持槍彈的敵人;不顧生死地點(diǎn)燃熊熊烈火的堡壘......試問，有幾個(gè)人能做得到，還對于當(dāng)時(shí)只是個(gè)孩子，應(yīng)該跟我們一樣坐在課堂里上學(xué)的年紀(jì)的他，卻經(jīng)歷著當(dāng)時(shí)用生命與惡魔戰(zhàn)斗，誓死保衛(wèi)中國。

當(dāng)然，還有一個(gè)讓我銘記于心，非常感人的事跡。

你們聽說過三顆金蘋果樹的故事嗎?故事是兩個(gè)哥哥為了要找到金蘋果樹，差點(diǎn)付出年輕的生命。小女孩為了救回兩個(gè)哥哥，冒死找到了哥哥們，正是因?yàn)樾∨⒌挠赂?，既然決定了要做一件事，就絕不回頭看，從一個(gè)弱小、嬌氣的小女孩，最終成長為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘，就是這股執(zhí)著的勇敢勁兒使她快速成長!

記得小時(shí)候，那時(shí)我還在舞蹈班學(xué)舞蹈，要去參加一個(gè)比賽，可是，那時(shí)的我膽子很小，不敢上臺，就是上臺了也很拘束，唯唯諾諾，跳得像個(gè)小丑，最終都只能獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)。

瞧!勇敢、勇氣很重要吧!

但是，你一旦有了勇氣，也許一切就不一樣了——

那是兩年級的一次演講比賽，上臺前我告訴自己，這次必須要鼓起勇氣，無所畏懼的展現(xiàn)自己，必須要做到，改變自己!后來我成功了，克服了膽小，自信大膽的演講了一番，并獲得了年級段二等獎(jiǎng)!看!勇氣給人帶來的結(jié)果往往是與眾不同的!

勇氣，讓人成長，勇敢使人自信!

小兵張嘎的觀后感(篇4)

晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《小兵張嘎》。

嘎子原來是一位普普通通的農(nóng)家苦孩子，為了掩護(hù)八路軍老鐘叔在家養(yǎng)傷，到后來奶奶被鬼子殘忍殺害。為了給奶奶報(bào)仇，救出老鐘叔，改變苦難生活，而走上了參加八路軍打鬼子的革命道路。從一個(gè)和朋友胖墩打賭摔跤失敗，就去咬胖墩，堵胖墩家煙囪的調(diào)皮孩子，成長為一個(gè)在戰(zhàn)場上屁股中槍還活捉鬼子首領(lǐng)的勇敢 、 堅(jiān)強(qiáng)的八路軍戰(zhàn)士。他的這種不屈不撓，迎難而上，不達(dá)目的誓不罷休的精神很讓我感動(dòng)。還有最后嘎子被鬼子抓去關(guān)在炮樓里，沉著，冷靜，機(jī)靈的他和鬼子斗智斗勇，在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)著了鬼子的炮樓，為八路軍最后取得勝利做出了重大貢獻(xiàn)。

他的這種愛國熱情和臨危不亂的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。和嘎子相比，我們是那么的渺小和微不足道。我們又是那么的幸福啊。我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活。要學(xué)會(huì)自己的事情自己干，不能依賴爸爸媽媽，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，生活自理。一定要不怕困難，好好學(xué)習(xí)，長大了才能把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。只有祖國強(qiáng)大了，外國人才不敢欺負(fù)我們，就沒有戰(zhàn)爭，祖國和平了。

小兵張嘎的觀后感(篇5)

小時(shí)候，看過《小兵張嘎》小人書，電影。那看完，也是舞槍弄棒，虎虎有聲。那時(shí)心里的感受好象是恨和羨慕——恨日本人恨漢奸；羨慕八路軍勇敢機(jī)智，羨慕小嘎子有槍，還能參加戰(zhàn)斗。

今日又讀兒子學(xué)校發(fā)的《小兵張嘎》，感受頗多，浮想聯(lián)翩。

以前的孩子，都是一群一伙上學(xué)放學(xué)或者不上學(xué)，少有孤單一人的；現(xiàn)在的孩子，都是一人一個(gè)電腦或電視或手機(jī)，少有一起做團(tuán)體游戲的；以前的孩子，是熱心團(tuán)結(jié)的；現(xiàn)在的孩子是冷冰冰自私的；以前的孩子大都是想消滅日本的；現(xiàn)在的孩子，很多是想去日本的；以前的孩子是頭腦簡單的，體育良好的；現(xiàn)在的孩子，是思想復(fù)雜的身體孱弱的。

這是怎么了？是我們的教育出了問題！——還能有別的借口嗎？我們的父母以前和我們叮囑過“不要和陌生人說話”嗎？我們的父母以前和我們說過“有人跌倒，你離遠(yuǎn)點(diǎn)”嗎？——我們現(xiàn)在就是這么和孩子說的。是我們變了——我們變得自私冷酷無理懦弱；我們變得好逸惡勞拉關(guān)系走后門不講原則；我們得過且過混日子；我們以次充好以假亂真，甚至為了錢，別說做漢奸——我們連衣食住行都不放過。我們腦海里消滅日本的想法里我要第一個(gè)沖上去的念頭已不強(qiáng)烈，我們怎么讓孩子去消滅日本？而日本的孩子在想什么？他們在想假如10年后日中開戰(zhàn)，他們的勝算有多大？他們現(xiàn)在應(yīng)該做什么！這不是他們自己主動(dòng)去想的！這是他們的教育！

我們的孩子受到什么樣的教育！在這教育里我扮得什么角色！今日的中國再不團(tuán)結(jié)再無壯士斷腕的決心，和行動(dòng)，是什么后果！

——少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我不要強(qiáng)，少年學(xué)誰強(qiáng)？從我做起，做回小時(shí)候的那個(gè)嘎子。

小兵張嘎的觀后感(篇6)

近期，我讀了一本書——《小兵張嘎》，這本書的主人公嘎子生活在戰(zhàn)爭的時(shí)代，有著許許多多我們現(xiàn)在孩子沒有的經(jīng)歷，他用自己的聰明才智、機(jī)智勇敢去和日本侵略者進(jìn)行激烈的斗爭，讓我感觸很深。

嘎子從小和奶奶相依為命，在一次日本掃蕩的過程中，奶奶死在了日本鬼子的刀槍之下，嘎子為了給奶奶報(bào)仇，不惜一切代價(jià)想?yún)⒓影寺奋?，可是因嘎子的年齡太小，錢隊(duì)長不同意他加入，但是他仍然不放棄，利用一切機(jī)會(huì)去和敵人做斗爭。例如，有一次他和胖墩、英子、樂樂被日本軍隊(duì)抓了起來，他們?yōu)榱藢ふ姨优艿臋C(jī)會(huì)，和日本的憲兵隊(duì)進(jìn)行比賽，有憋氣、爬樹等項(xiàng)目，而嘎子參加的是爬樹項(xiàng)目，看誰先爬上這棵大樹，嘎子爬到樹頂，樹旁正好有一座房子，嘎子乘機(jī)逃跑了，將信捂在懷里，順利的將這封非常重要的信交給羅金保，讓八路軍叔叔做到早有準(zhǔn)備，為八路軍早日贏得勝利立下功勞。

嘎子是一個(gè)機(jī)智勇敢、敢于敵人抗?fàn)幍娜?，他不怕困難、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。而我們生活在新時(shí)代，生活在和平環(huán)境里，沒有戰(zhàn)爭的硝煙威脅我們，但是我們在學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)遇到許多困難，有的學(xué)生一遇到困難就退縮，不能堅(jiān)持到底，有的學(xué)生雖然堅(jiān)持下來了，但是其中的一些困難還是蒙混過關(guān)的，不能腳踏實(shí)地的做一件事，可見我們是多么的脆弱。

通過讀這本書，我們要向嘎子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、不屈不撓的這種品質(zhì)，在遇到困難的時(shí)候勇于戰(zhàn)勝、努力克服，爭取成功。同時(shí)我們還要好好學(xué)習(xí)，珍惜大好時(shí)光，學(xué)好知識，為祖國做更大的貢獻(xiàn)。

小兵張嘎的觀后感(篇7)

我最近看了一本書，書名叫《小兵張嘎》。八路軍，相信你聽到這個(gè)詞語一定不陌生，沒錯(cuò)，它就是中國人民解放軍的前身之一。潘冬子、魯漢、林忠、方林嫂、江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭等，這些名字你一定不陌生，他們都有著不尋常的經(jīng)歷。

《小兵張嘎》故事以1934年的白洋淀為背景，以嘎子夢想?yún)⒓影寺?，夢想得到一支屬于自己的真槍展開。奶奶為了保護(hù)八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說中的羅金保，打鬼子替奶奶報(bào)仇。嘎子從此以小八路自居，緊接著又和區(qū)隊(duì)八路打了一場挑簾戰(zhàn)，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢想全部實(shí)現(xiàn)，槍卻被區(qū)隊(duì)長收了。嘎子想不通，和打賭認(rèn)識的小伙伴胖墩一起重返縣城。嘎子要單獨(dú)替奶奶報(bào)仇。特派員劉燕卻與孩子們在一起。經(jīng)過種種誤會(huì)和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。

《小兵張嘎》中的主人公——嘎子，也是一位勇敢的戰(zhàn)士。他曾經(jīng)為奶奶的不幸痛苦過;他曾經(jīng)想過自己是一位不畏的八路軍;他曾經(jīng)為奶奶報(bào)仇雪恨;他曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)他的夢想……如果在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠有像嘎子這種人。世界就會(huì)多一絲美好、一絲歡樂、一絲幸福。嘎子那種堅(jiān)強(qiáng)的性格，帶動(dòng)著千萬人的心靈。我們現(xiàn)在的生活使用多少位烈士的鮮血換來的;是用多少像嘎子一樣的兒童軍團(tuán)奪來的;是用多少個(gè)感人肺腑的故事?lián)Q來的。大劇院的幕后人員、清潔阿姨、郵遞員等，他們都是為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人，雖然沒有革命戰(zhàn)士的光輝，但是他們也堅(jiān)持著這份工作……

讀了這本《小兵張嘎》，我明白了我們的生活多么來之不易，是用多少革命烈士的寶貴生命代價(jià)換來的，所以，我們要好好努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國，給社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓祖國繁榮昌盛、更加強(qiáng)大，不再受其他國家的欺凌!好了，就寫到這里了，我希望你有時(shí)間可以去讀讀這本書，希望對你有好處!

小兵張嘎的觀后感(篇8)

莎士比亞說過，書是全世界的營養(yǎng)品。我在暑假中看了這本《小兵張嘎》兒童小說，這本書十分精彩，讓我受益匪淺。

《小兵張嘎》的作者是徐光耀，講述了主人公張嘎子在老鐘叔，老羅叔，區(qū)隊(duì)長，奶奶的引導(dǎo)下，成為了一名名副其實(shí)的八路軍戰(zhàn)士。生活在冀中平原白洋淀的張嘎子是個(gè)非?？蓱z的人，小嘎子爸爸在“七七事變”那年被鬼子打死了，他的媽媽在他五歲的時(shí)候病死 了，從小和奶奶兩個(gè)人相依為命。

在這本書中，我印象最深刻的是，日本人來到他們的村莊，讓老百姓交出八路軍，奶奶為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的老鐘叔，奶奶和敵人斗智斗勇，最后倒在了血泊之中，老鐘叔也被敵人抓走了。小嘎子失去了唯一的'親人，變成了一個(gè)孤兒，但是他更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為了給奶奶報(bào)仇，歷經(jīng)千辛萬苦，參加了八路軍，去打鬼子，為鄉(xiāng)親們和奶奶報(bào)仇雪恨。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好，是一位位英雄失去自己寶貴的生命換來。我們不能忘記，落后 就要挨打，我們努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識報(bào)效祖國，成為祖國的棟梁之才。我們要不忘初心，牢記使命，為祖國的未來努力奮斗。

小兵張嘎的觀后感(篇9)

我看過很多英雄故事書,也了解了很多英雄的事跡,但是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書了。尤其是被里面的主人公——嘎子那熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動(dòng)。

它講述了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她為了保護(hù)村子里的一個(gè)八路軍，被日本鬼子給殺了。奶奶死后，嘎子從此就成了一個(gè)孤兒，就立下了重誓：一定要為奶奶報(bào)仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊(duì)長，當(dāng)上了部隊(duì)里的小偵察員，他跟著部隊(duì)到許多地方打伏擊戰(zhàn)，最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害張奶奶的偽軍，報(bào)了仇。

嘎子當(dāng)時(shí)十三歲，跟我們差不多大小。我們生活在飯來張口，衣來伸手的美好環(huán)境里，而嘎子那時(shí)吃不飽，睡不好，還經(jīng)常受日本鬼子的欺負(fù)，但他還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去，要是換成我早就嚇的全身發(fā)抖，在那里哇哇大哭了。

看過《小兵張嘎》后，我從中感悟到我們要學(xué)習(xí)小兵張嘎的精神，勇敢的面對一切，無論遇到多大的困難，都不能低頭。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)處處以嘎子為榜樣，學(xué)習(xí)他的勇敢和才智，做一名對社會(huì)有用的人。

小兵張嘎的觀后感(篇10)

誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當(dāng)你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當(dāng)我懷著好奇的心情看完了小兵張嘎這部電影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)，我對他充滿了敬佩。

一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時(shí)候生活很苦,但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機(jī)敏、滑稽、幽默、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。

看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

今天，我國已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。