個(gè)人演講稿

個(gè)人演講稿匯集。

萬(wàn)丈高樓平地起。當(dāng)你需要在臺(tái)上發(fā)言的時(shí)候，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的準(zhǔn)備一份演講稿。寫(xiě)好演講稿，能讓我們演講時(shí)表現(xiàn)得更流暢。寫(xiě)演講稿時(shí)有什么我們會(huì)疏忽的地方嗎？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《個(gè)人演講稿匯集》，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

個(gè)人演講稿 篇1

威斯特托起我騰飛的翅膀

各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，大家好！

或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己終日的辛勤當(dāng)作泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣奮發(fā)的拼搏與百折不撓的奮斗化為憂愁與孤寂，但是我們要努力拼搏，因?yàn)槎荚跒榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候就去無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

我不再語(yǔ)出輕狂，不知天高地厚，不再把雄心壯志時(shí)刻掛在身上。來(lái)到威斯特我才知道珍惜眼前的時(shí)光，把握手邊的機(jī)會(huì)。這才是屬于我自己的舞臺(tái)。我相信在這里總會(huì)有一些東西令我們激動(dòng)與沸騰。

也許你會(huì)說(shuō)：“我只是一個(gè)普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么呢？那都是領(lǐng)導(dǎo)的事！”在這里我要大聲的說(shuō)：“你錯(cuò)了！在公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，在平凡的崗位上，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，就是公司發(fā)展前進(jìn)的基石！也許我們不會(huì)做出什么大事跡，但是威斯特的明天也就是我們的明天。不要問(wèn)公司為我們做了什么？而要問(wèn)，我們?yōu)楣咀隽耸裁?？?dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)，還是盡職盡責(zé)努力完成？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折時(shí)，是等待，觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難？當(dāng)我們晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷，抱怨，還是自我反省加倍努力？有很多人才華橫溢，但總是因得不到期望值而對(duì)所處環(huán)境不滿，正是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對(duì)他的進(jìn)步和成長(zhǎng)打了一個(gè)很大的折扣。只要你依然是公司的一員，就不要懷疑它，不要傷害它——不信任自己所在的公司就等于不相信你自己。如果因?yàn)椴豁樞木痛笏帘г?，不顧大局，不講團(tuán)結(jié)，最大的受害者

就是自己。既然投身到這里，就應(yīng)該精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，做好每一件事，做好自己的本職工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，鍥而不舍的干下去。日事日畢，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能、做好每一次巡檢，填好每一張記錄?？?！我們公司精細(xì)的管理，完善的制度，豐富的業(yè)余文化生活等各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)，短短幾年時(shí)間，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高，員工收入不斷增長(zhǎng)，事實(shí)證明這都是我們努力奮斗的結(jié)果，如果我們?nèi)巳硕寄弥魅宋痰膽B(tài)度，愛(ài)廠如家。公司肯定會(huì)更加繁榮興旺。

在威斯特一年來(lái)的努力，讓我成長(zhǎng)了很多，成熟了很多，雖然礦山企業(yè)工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，但是我很自信的想說(shuō)：我適合它，也屬于它。哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我也依然以飽滿的激情面對(duì)每一天。抱著知足、感恩的態(tài)度，把工作做得盡善盡美。

有句話說(shuō)，“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?！罢?qǐng)問(wèn)我們準(zhǔn)備好了嗎？少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心。那么，威斯特肯定會(huì)托起我們騰飛的翅膀！

2011.11.01

個(gè)人演講稿 篇2

創(chuàng)業(yè)之路優(yōu)秀演講稿開(kāi)場(chǎng)白

開(kāi)場(chǎng)白：各位學(xué)長(zhǎng)同學(xué)大家好!我是來(lái)自裝飾xx公司的朱毓堃，我和我的團(tuán)隊(duì)——曾江海，曾平，林震珊4人經(jīng)過(guò)接近一周的周密準(zhǔn)備來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)

前景介紹：當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就我們調(diào)查了解，20xx年全國(guó)畢業(yè)生699萬(wàn)被稱為就業(yè)最難年，而今年呢?727萬(wàn)...去年是就業(yè)最難年，那么今年是什么?而且全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)依然保持著一股上升的勢(shì)頭，等以后我們畢業(yè)了是否會(huì)更加惡劣?要找一份工作的難度可謂是管中窺豹——可見(jiàn)一斑!更何況找一份體面的又是自己喜歡的工作?

過(guò)渡：而面對(duì)如此艱難的就業(yè)形式我們能做的是什么??我想創(chuàng)業(yè)之路是最好的選擇我們的創(chuàng)業(yè)思想：有道是萬(wàn)事開(kāi)頭難，創(chuàng)業(yè)之路可謂難上加難那么如何走一條比較不那么難成就又不低的創(chuàng)業(yè)之路呢?我們得出的結(jié)論是——前人之路，新興的前人之路。話到這里可能會(huì)有點(diǎn)矛盾，既然是前人之路又怎么會(huì)是新興的?事實(shí)上正有這么一個(gè)行業(yè)!——微商。微商，是興起于中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮中的一種職業(yè)，且必將在三年之內(nèi)必將成為最時(shí)尚的兼職。成為中國(guó)的第361行!為什么說(shuō)能成為中國(guó)的第361行?因?yàn)樗且环N新興的行業(yè)，為什么說(shuō)這是一條前人之路，據(jù)我們了解截至20xx年6月6日天貓商城上的店鋪已經(jīng)高十萬(wàn)九千七百七十三家，注意此處說(shuō)的是天貓商城，淘寶上的店鋪數(shù)量過(guò)于龐大也魚(yú)龍混雜，而天貓商城上的賣家?guī)缀醵际钦麄€(gè)淘寶網(wǎng)的經(jīng)營(yíng)店鋪，而這些店鋪都足以成為我們的去借鑒和學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)方式的“學(xué)?！?。

我的微商之路：再次感謝這個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲冶旧碚且幻⑸獭Ｎ冶救瞬⒉皇强湛跓o(wú)憑的演講，在這里我將給大家講述我的微商之路，去年2月份，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我和朋友看到了一家專門賣罐裝零食的小鋪，也許是機(jī)緣巧合，我萌生了這是一個(gè)絕佳的貨源的想法，于是當(dāng)機(jī)立斷決定做起微商，和老板商討完價(jià)格后當(dāng)天我們就定了接近兩千元的貨，因?yàn)椴粫?huì)宣傳一直賣不出去，我們想了無(wú)數(shù)種宣傳方法效果都很不明顯。

我想微商的潛力和生命力是巨大的，我可告訴大家，盡管11月份最后統(tǒng)計(jì)還未出來(lái)，但是截至今日我們已經(jīng)突破了5000元，有望突破8000甚至破萬(wàn)，大關(guān)這將是我們店鋪盡一年來(lái)的最高紀(jì)錄。

比較受青睞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白

1、“……是……”

仿照下面的語(yǔ)段，以“風(fēng)度”開(kāi)頭另寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)段，不少于四句，受青睞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白。

魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì)，是蒙娜麗莎迷人的微笑;魅力是邁克爾·喬丹的臨空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射;魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬……

魅力是六弦琴上流動(dòng)的音符，是調(diào)色盤(pán)里翻飛的油彩;魅力是蘇東坡高唱“大江東去”，是李清照低吟“尋尋覓覓”;魅力是球王貝利靈巧的腳，是拳王泰森剛勁的拳……

風(fēng)度是大雨中為人撐開(kāi)的小傘，是焦陽(yáng)下替人遮陰的大樹(shù);風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲，是周總理外交中從容的回復(fù);風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢(shì)，是思想者睿智的頭顱;風(fēng)度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的款步;風(fēng)度是卓別林的帽子，是王羲之的行書(shū)……

2、“假如……是……，不要……，要……”

仿照下面的語(yǔ)段，以“假如生命是”開(kāi)頭另寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)段，不少于兩句，演講稿開(kāi)場(chǎng)白《受青睞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白》。

假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天雨海風(fēng)中奮斗搏擊。假如生命是鷹，不要畏懼困難，要張開(kāi)翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔。

假如生命是草，不要自慚形穢，要抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏;假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風(fēng)雪;假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在廣闊大地上姿意流淌。

3、“如果說(shuō)……是……，那么……”

仿照下面的語(yǔ)段，以“生命”開(kāi)頭另寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)段，不少于兩句。

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么，信念就是那深扎的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，信念就是那扇動(dòng)的翅膀。

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了歲月的歷練，也就失去了光彩。

演講稿經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白

學(xué)生演講稿開(kāi)場(chǎng)白

草，對(duì)春的態(tài)度是拱土而出;花，對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放;葉，對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母;木，對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏，演講稿開(kāi)場(chǎng)白范文大全。這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景。

失明的雙目無(wú)法阻擋海倫·凱勒用對(duì)生活的熱愛(ài)觀察世界;不健全的大腦無(wú)法扼止舟舟用對(duì)未來(lái)的憧憬指揮交響;貧困的家境無(wú)法困住志堅(jiān)者飛出的翅膀;低微的出身無(wú)法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)有不同的結(jié)果。

婚禮演講稿開(kāi)場(chǎng)白

大家好!今天我由衷地開(kāi)心和激動(dòng)，因?yàn)槲医K于結(jié)婚了。一時(shí)間縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從和說(shuō)起。但我知道，這萬(wàn)語(yǔ)千言最終只能匯聚成兩個(gè)字，那就是“感謝”。首先要感謝在座的各位朋友在這個(gè)美好的周末，特意前來(lái)為我和xxx的愛(ài)情做一個(gè)重要的見(jiàn)證，沒(méi)有你們，也就沒(méi)有這場(chǎng)，讓我和我妻子終生難忘的婚禮。

歌唱比賽演講稿開(kāi)場(chǎng)白

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一屆……唱歌比賽向我們走來(lái)。我們百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一屆里，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!同學(xué)們，陽(yáng)光將灑在你們的身上，春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

贊揚(yáng)式演講稿開(kāi)場(chǎng)白

俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來(lái)自于勤奮，只有從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才能成就偉大事業(yè)。信念，就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。信念是成才的動(dòng)力?！爸静涣ⅲ煜聼o(wú)可成之事”。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白

大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我向偉大的祖國(guó)母親致敬(鞠躬)!隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，無(wú)可否認(rèn)，中國(guó)這一東方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的矚目中;作為炎黃子孫、華夏兒女，我深深的引以為豪!

好的演講稿開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為演講的成功打下基礎(chǔ)。

個(gè)人演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

下午好！首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的信任和支持，給予我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

此時(shí)此刻，站在這演講臺(tái)上，我心情不免有些緊張，因?yàn)檫@是一次挑戰(zhàn)自我、抓住機(jī)遇的演講，這樣的演講也是我人生第一次經(jīng)歷。不過(guò)我想，人生總是在無(wú)數(shù)個(gè)第一次中超越和升華，當(dāng)挑戰(zhàn)不可避免的時(shí)，我一定要勇敢面對(duì)。

首先自我介紹一下，我叫XX，出生于XX年3月，現(xiàn)今XX歲，20xx年7月畢業(yè)于XX學(xué)院，大學(xué)本科，所學(xué)專業(yè)為音樂(lè)教育。到滇東南公司見(jiàn)習(xí)僅半年時(shí)間，我要競(jìng)聘的崗位是公司人力資源部（黨群、工會(huì)、團(tuán)委）的助理主辦，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們審議。

在見(jiàn)習(xí)的這半年時(shí)間里，我在XX加油站做了一個(gè)月的加油員。1個(gè)月的加油員生活，是XX給我上的第一課。從加油站的管理人員到每一位普通員工，他們工作的辛苦、付出的汗水，都看在了我的眼里，記在了我的心里，在與他們一同工作的日子里，我泄過(guò)氣、流過(guò)淚，但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)年齡比我小，事理卻比我清晰、為了生活而提早放棄學(xué)業(yè)的加油員們，我不禁有些慚愧，雖然自己受的教育比他們都高，但我竟然在困難面前會(huì)有想放棄、想逃走的念頭，這是不允許的。之后，我調(diào)整了心態(tài)，真正融進(jìn)了他們的集體之中。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己是最快樂(lè)的，最充實(shí)的，既獲得了友誼又使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。

隨后的一個(gè)月，我被派到了XX實(shí)習(xí)，這里的每一位老師都是參照自我的一面鏡子，也是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。無(wú)論在待人處事方面還是業(yè)務(wù)技能方面，都給了我一個(gè)新的坐標(biāo)，我體會(huì)到：只有積極努力才能獲得別人的贊可，才能不斷的進(jìn)步不斷提高。

尤其是到了XXXX之后，給了我很大的鍛煉。雖然我各方面業(yè)務(wù)都還不熟，達(dá)不到公司的要求，但部門主任及各位同事都十分熱心，給了我很多的幫助，而他們愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的精神，是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。同時(shí)我更真切的體會(huì)到“團(tuán)結(jié)協(xié)作”是一個(gè)部門取得好業(yè)績(jī)的基本保證。

個(gè)人演講稿 篇4

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

（1）標(biāo)題?！毒摭堯v飛—百年敖東》

講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類型。

1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

3）提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4）思考問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

（2）稱呼。

提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

（3）正文。

正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。

1）開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：A．由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始；B．概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；C．從講演題目談起；D．從講演緣由引起；E．從另件事引入正題；F．用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。

2）主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：A．記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文；B．議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾；C．抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3）結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結(jié)束；照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文范文：

科學(xué)的頌歌－ 愛(ài)因斯坦

我親愛(ài)的朋友們：

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè)，精力充沛的青年人隊(duì)伍。（我十分高興我們能相聚敖東）

我將反復(fù)唱一首贊美歌，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果，贊美你們即將帶來(lái)的更大的進(jìn)步。事實(shí)上，你們是在應(yīng)用科學(xué)時(shí)代，也是在這樣一個(gè)應(yīng)用科學(xué)的國(guó)度。

如果說(shuō)我現(xiàn)在不合時(shí)節(jié)地說(shuō)話，那是錯(cuò)誤的！恰像有人認(rèn)為不開(kāi)化的印地安人經(jīng)濟(jì)不豐富、生活不愉快一樣，但我不這么想。事實(shí)上，開(kāi)明國(guó)家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲，這具有深刻的意味。

偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動(dòng)，使生活變得安樂(lè)舒適，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢？簡(jiǎn)單的答案就是：因?yàn)槲覀內(nèi)匀粵](méi)有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代，科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù)，和平時(shí)期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動(dòng)中解脫我們，它使人們成為機(jī)器的奴隸——人們的大部分時(shí)間給用在了漫長(zhǎng)單調(diào)的令人厭惡的工作上，且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧。

你們可能覺(jué)得我這個(gè)老頭兒唱的歌不中聽(tīng)，可是我這么說(shuō)具有一個(gè)良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。

為使你們的工作能夠賜福于人類，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的！對(duì)人類本身及其命運(yùn)的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣；對(duì)尚未解決的巨大勞動(dòng)起源和商品分配的問(wèn)題的關(guān)心——為了我們思想意識(shí)的建立，將會(huì)給整個(gè)人類帶來(lái)幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。

附注：

這是著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在美國(guó)加里福尼亞工學(xué)院對(duì)1938級(jí)學(xué)生的演說(shuō)

說(shuō)起感恩，讓我想起歐陽(yáng)菲菲一曲《感恩的心》唱出了多少人的心意——“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜??”

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。感恩，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩??同樣更需要感恩的是我們的敖東，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春熱血、譜寫(xiě)壯美詩(shī)篇的舞臺(tái)!吉林敖東發(fā)展

吉林敖東(行情,論壇)創(chuàng)建于1981年,至今已走過(guò)20多年的發(fā)展歷程,從創(chuàng)業(yè)初期名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鹿場(chǎng)、小藥廠,到現(xiàn)在是全國(guó)聞名的制藥業(yè)上市公司,僅僅用了20幾年的時(shí)間。

到2004年底,集團(tuán)公司總產(chǎn)值達(dá)到12億元,利稅4.2億元,分別比2000年平均遞增17%,銷售收入每年遞增20%,成為中藥現(xiàn)代化的旗幟企業(yè)和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的優(yōu)秀企業(yè)。公司所在地敦化是歷史上的渤海國(guó)所在地,“敖東”是滿語(yǔ)“風(fēng)”的意思。秉承歷史文化及長(zhǎng)白山天然寶地,20年來(lái)吉林敖東(行情,論壇)不斷激蕩改革之風(fēng)、發(fā)展之風(fēng),以20年望百年的遠(yuǎn)大抱負(fù)全力打造百年老店。

產(chǎn)業(yè)篇:中藥現(xiàn)代化的成功探路者

中藥是中華文化的瑰寶,中藥資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)用已有千年歷史,但近幾十年來(lái)中藥現(xiàn)代化開(kāi)始擺到國(guó)人面前。如何用高新技術(shù)推動(dòng)中藥產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化,探索中藥產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化之路呢?吉林敖東(行情,論壇)無(wú)疑是一個(gè)佼佼者。

作為現(xiàn)代中藥的倡導(dǎo)者,吉林敖東(行情,論壇)在90年代中期就在中藥界率先提出中藥現(xiàn)代化的概念,提倡在繼承和發(fā)揚(yáng)中藥優(yōu)勢(shì)和特色的基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的方法和手段,借鑒國(guó)際通行的醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,研發(fā)現(xiàn)代科學(xué)中藥,并制定了“現(xiàn)代中藥”的發(fā)展戰(zhàn)略。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),控制生產(chǎn)環(huán)節(jié)和產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量可控是中藥現(xiàn)代化、國(guó)際化的關(guān)鍵環(huán)節(jié),衡量現(xiàn)代中藥工業(yè)制造水平的重要標(biāo)志是中藥產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。要確保中藥質(zhì)量的可控性,必須建立科學(xué)規(guī)范的質(zhì)量控制體系,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),敖東藥業(yè)就是從這里開(kāi)始的。吉林敖東(行情,論壇)所在的敦化古城,地處我國(guó)四大中藥材產(chǎn)區(qū)之一的長(zhǎng)白山支脈。獨(dú)特的自然環(huán)境非常適合梅花鹿、人參、淫羊藿等珍稀天然動(dòng)植物生息、繁衍。吉林敖東(行情,論壇)從確保藥材的“道地性”、確保原料天然純凈無(wú)污染方面入手,按照“中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范”(GAP)的標(biāo)準(zhǔn),斥巨資建起亞洲首屈一指的梅花鹿養(yǎng)殖基地、長(zhǎng)白山珍稀藥材基地、吉林北部天然草原植物基地、珠海海洋生物藥基地及巫溪道地中藥材基地,為公司提供高質(zhì)量的原料。梅花鹿養(yǎng)殖基地現(xiàn)有梅花鹿存欄數(shù)達(dá)到5000多頭,2003年公司的梅花鹿產(chǎn)品深加工項(xiàng)目被列入東北老工業(yè)基地改造國(guó)債項(xiàng)目。在原材料品質(zhì)檢測(cè)鑒定上,吉林敖東(行情,論壇)突破了眼觀、舌舔、口嘗、手觸等傳統(tǒng)方式,從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備,并借鑒國(guó)外發(fā)展天然藥物的成功經(jīng)驗(yàn),參照國(guó)際規(guī)范,對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)定性定量分析。及引進(jìn)采用顯微組織鑒別和理化鑒別等手段,確定中藥原輔料的真?zhèn)蝺?yōu)劣,強(qiáng)化了對(duì)中藥有效成分或指標(biāo)成分的定性定量研究和對(duì)毒副成分的限量研究,使中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)進(jìn)入科學(xué)的軌道。

在堅(jiān)持和保留中藥特有品性的前提下,吉林敖東(行情,論壇)按國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)改造傳統(tǒng)工藝。早在1994年,吉林敖東(行情,論壇)便獲得了ISO9002國(guó)際系列質(zhì)量認(rèn)證,自1996年起,公司又投入巨資進(jìn)行GMP技術(shù)改造,2002年吉林敖東(行情,論壇)5家子公司整體通過(guò)了GMP認(rèn)證。公司內(nèi)部也建立了高于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn),建立了以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為主體,包括工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,標(biāo)準(zhǔn)覆蓋面達(dá)到100%,對(duì)質(zhì)量管理做到事先控制,對(duì)劣質(zhì)產(chǎn)品堅(jiān)決退貨,并取消供貨資格等規(guī)范。公司建立了嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系,上至總經(jīng)理,下至每位員工,層層落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制,使質(zhì)量做到系統(tǒng)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,確保產(chǎn)品出廠合格率達(dá)到100%。

產(chǎn)品篇:安神補(bǔ)腦液傳奇

產(chǎn)品是企業(yè)的生命,也是企業(yè)價(jià)值的載體,產(chǎn)品經(jīng)受住市場(chǎng)檢驗(yàn),企業(yè)終將被市場(chǎng)接受。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,目前吉林敖東(行情,論壇)形成了獨(dú)具特色的品牌優(yōu)勢(shì),“敖東及圖”商標(biāo)1999年被國(guó)家工商局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo),主導(dǎo)產(chǎn)品“安神補(bǔ)腦液”、“血府逐瘀口服液”、“利腦心膠囊”、“心腦舒通”、“益血生”等多年來(lái)一直保持省優(yōu)、部?jī)?yōu)和中國(guó)中藥名牌產(chǎn)品稱號(hào)。

安神補(bǔ)腦液是吉林敖東(行情,論壇)由傳統(tǒng)的民族中藥產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代化的中藥產(chǎn)業(yè)跨越的標(biāo)志性產(chǎn)品,也是中藥現(xiàn)代化的代表品牌。多年來(lái),敖東安神補(bǔ)腦液課題組的科研工作,得到了國(guó)內(nèi)有關(guān)專家、學(xué)者的支持與幫助,使得這個(gè)產(chǎn)品每年都能提質(zhì)、提檔,先后獲國(guó)家優(yōu)秀科技成果4個(gè),創(chuàng)中國(guó)中藥名牌和吉林省名牌產(chǎn)品各一項(xiàng),獲國(guó)家發(fā)明專利一項(xiàng),外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng),同時(shí)在實(shí)施中藥保護(hù)、利用現(xiàn)代化技術(shù)研制新工藝提高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面取得了成就,產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。做一時(shí)的品牌很容易,做幾年的品牌也很容易,但做20多年的品牌則不容易,它不僅需要用心呵護(hù)、精心培育,更要不斷完善,達(dá)到日臻完美。80年代末90年代初,吉林敖東(行情,論壇)多次在安神補(bǔ)腦液產(chǎn)品供不應(yīng)求的情況下停產(chǎn)進(jìn)行全面的技術(shù)改造,為此犧牲了以千萬(wàn)元計(jì)的生意,卻也因此擁有了最好的產(chǎn)品質(zhì)量,一舉奠定了同類產(chǎn)品領(lǐng)導(dǎo)者的地位。此后的數(shù)次技術(shù)創(chuàng)新及專利技術(shù)的應(yīng)用,為該產(chǎn)品旺銷市場(chǎng)20年奠定了基礎(chǔ)。

科技篇:技術(shù)之道 創(chuàng)新無(wú)限

在秉承“制藥釀德”的同時(shí),敖東人也堅(jiān)持“技術(shù)之道”和“創(chuàng)新之路”。與國(guó)內(nèi)著名醫(yī)學(xué)院所聯(lián)合,建立了產(chǎn)學(xué)研一體化的產(chǎn)品研發(fā)模式。

在企業(yè)技術(shù)中心建設(shè)方面,自1996年起公司成立了以董事長(zhǎng)、副懂事長(zhǎng)、技術(shù)副總經(jīng)理為核心成員的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新委員會(huì),領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作。1998年該中心被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心,成為企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新的主要技術(shù)依托,并于2001年12月11日被國(guó)家人事部批準(zhǔn)設(shè)立博士后工作站。“十五”期間把吉林敖東(行情,論壇)國(guó)家級(jí)技術(shù)中心建設(shè)成為新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心和產(chǎn)學(xué)研合作交流中心以及技術(shù)決策咨詢中心。2002年,公司被農(nóng)業(yè)部等九部委批準(zhǔn)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)；2003年9月,被國(guó)家科技部評(píng)為“火炬計(jì)劃優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”；10月,被國(guó)家發(fā)改委列入東北老工業(yè)基地改造國(guó)債項(xiàng)目計(jì)劃,獲國(guó)債貼息貸款19,500萬(wàn)元。按國(guó)家規(guī)定從每年的銷售收入中提取3%用于新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和企業(yè)技術(shù)中心的建設(shè),2000年技術(shù)開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)投資達(dá)到1800萬(wàn)元。目前該中心共完成老品種改造2個(gè),開(kāi)發(fā)國(guó)家級(jí)新藥56個(gè),取得國(guó)家新藥認(rèn)證2個(gè),儲(chǔ)備新品種5個(gè),工藝技術(shù)和外包裝列入專利受理的6個(gè),列入國(guó)家級(jí)中藥保護(hù)品種2個(gè),列入國(guó)家火炬計(jì)劃的1個(gè)。近期,公司正重新修訂規(guī)劃,對(duì)技術(shù)中心再投資5000萬(wàn)元進(jìn)行二期技術(shù)改造,項(xiàng)目建成后,將先期開(kāi)發(fā)新品種24項(xiàng),晉升類別品種14個(gè),對(duì)于企業(yè)技術(shù)中心研究開(kāi)發(fā)的成果,對(duì)公司內(nèi)部實(shí)行運(yùn)作、有償轉(zhuǎn)讓。

近10年來(lái),吉林敖東(行情,論壇)在科技進(jìn)步方面投入遇5億元,先后從法國(guó)、意大利、瑞士、德國(guó)引進(jìn)固定制劑生產(chǎn)線、液態(tài)制劑生產(chǎn)線、泡騰片生產(chǎn)線及科研監(jiān)測(cè)儀器等一系列國(guó)際先進(jìn)設(shè)備,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新,采用二養(yǎng)化碳超臨界萃取技術(shù)、特殊吸附疾技術(shù)、逆流動(dòng)態(tài)提取技術(shù)、中藥微粉技術(shù)、超高速分離技術(shù)等,不斷提高中藥制劑的有效成分,實(shí)現(xiàn)了由粗提制向精提制轉(zhuǎn)變；在中藥劑型現(xiàn)代化方面,著重研制開(kāi)發(fā)微囊劑、滴丸劑、膜制劑、透皮吸收劑等代表中藥現(xiàn)代化的新劑型,這些新材料的研制開(kāi)發(fā),為吉林敖東(行情,論壇)實(shí)現(xiàn)中藥現(xiàn)代化、國(guó)際化鋪平了道路。目前吉林敖東(行情,論壇)的主導(dǎo)劑型已形成由顆粒劑、膠囊劑、口服劑、泡騰片等現(xiàn)代劑型組成的完整系列,一改傳統(tǒng)中藥的“丸、散、膏、丹”以及“大、黑、粗”的陳舊形象,培育出一批科技含量高、醫(yī)院定位明確的現(xiàn)代中藥品種。產(chǎn)品不僅質(zhì)量穩(wěn)定性增強(qiáng),而且普遍達(dá)到了“三效”(速效、長(zhǎng)效、高效)、“三小”(毒性小、副作用小、用量小)、“三便”(貯存方便、攜帶方便、服用方便)。

技術(shù)創(chuàng)新的主要?jiǎng)恿?lái)自于市場(chǎng),市場(chǎng)是技術(shù)創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?！笆濉逼陂g吉林敖東(行情,論壇)技術(shù)創(chuàng)新的主攻方向體現(xiàn)在兩方面:一是用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),提升產(chǎn)業(yè)層次。二是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),積極發(fā)展知識(shí)產(chǎn)業(yè),目標(biāo)是搶占市場(chǎng)份額和發(fā)展制高點(diǎn)。加快產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程,逐漸把大專院校和科研院所的科技資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和高等院校、科研機(jī)構(gòu)的科技對(duì)接和技術(shù)集成。

管理篇:管理創(chuàng)造價(jià)值 機(jī)制成就輝煌

“在企業(yè)不斷成長(zhǎng)壯大中,敖東管理層完成了從前鋒到教練,再到領(lǐng)隊(duì)的角色轉(zhuǎn)換?！?/p>

現(xiàn)代企業(yè)制度最鮮明的特征就是要有明晰的公司治理結(jié)構(gòu)和科學(xué)的管理營(yíng)銷體系。吉林敖東(行情,論壇)的公司化改造不僅典型,而且是一個(gè)成功的范例。50年代,公司前身還是一個(gè)地處山區(qū)的國(guó)營(yíng)農(nóng)墾鹿場(chǎng),80年代初成立藥廠并逐漸以藥廠為核心進(jìn)行公司化重組,到90年代中期,在公司醞釀股份制改造,并掛牌上市的過(guò)程中,公司才真正向現(xiàn)代企業(yè)制度邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,建立了現(xiàn)代企業(yè)制度的一般框架。

公司上市后,年利稅始終保持在1.5億元左右,經(jīng)濟(jì)效益保持穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn),到2000年前后,一個(gè)新的問(wèn)題擺在敖東領(lǐng)導(dǎo)層面前:敖東是知足常樂(lè),還是向上發(fā)展?向上發(fā)展的動(dòng)力和潛力在哪里?集團(tuán)公司反復(fù)探討、論證阻礙公司進(jìn)一步發(fā)展的癥結(jié)所在,最終歸結(jié)為一是責(zé)、權(quán)、利不明確,經(jīng)營(yíng)者積極性不高；二是決策者主要精力不能集中研究發(fā)展戰(zhàn)略,當(dāng)時(shí)公司的體制是既管生產(chǎn)、銷售,又要搞資本運(yùn)作,集團(tuán)公司管理層精力往往被生產(chǎn)、銷售等日?，嵤吕p身,不能把主要精力用于研究集團(tuán)公司大發(fā)展的戰(zhàn)略上,而下面公司的經(jīng)理們潛力又沒(méi)有挖掘出來(lái)。

在專家及專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助下,公司決定改變經(jīng)營(yíng)體制,自2002年開(kāi)始集團(tuán)在營(yíng)銷模式和子公司管理考核辦法上進(jìn)行變革:改革管理模式和運(yùn)行模式,即各個(gè)公司實(shí)行法人負(fù)責(zé)制。集團(tuán)公司主要管資本運(yùn)作、股權(quán)管理、管理各子公司的法人。制造和銷售企業(yè)都變成法人實(shí)體,實(shí)行全面法人負(fù)責(zé)制。上市公司只留20多人,吉林敖東(行情,論壇)從傳統(tǒng)的中藥生產(chǎn)企業(yè)變?yōu)榧t(yī)藥加工、醫(yī)藥銷售、醫(yī)藥科研與開(kāi)發(fā)為一體的控股型公司,集團(tuán)從瑣碎的日常工作中走出來(lái),主要抓對(duì)外投資、抓股權(quán)管理、抓投資收益、抓資本運(yùn)作,集團(tuán)公司逐漸做到“一集中三統(tǒng)一”,即“集中對(duì)外投資”,子公司不允許再對(duì)外投資,“統(tǒng)一銷售”、“統(tǒng)一供應(yīng)”、“統(tǒng)一科研開(kāi)發(fā)”。董事會(huì)制定了《子公司管理辦法》、《無(wú)形資產(chǎn)管理辦法》、《參股股權(quán)管理辦法》等規(guī)則,嚴(yán)格按照辦法的規(guī)定管理子公司。

市場(chǎng)和銷售是產(chǎn)品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)階段,在市場(chǎng)和營(yíng)銷方面,營(yíng)銷模式調(diào)整的主導(dǎo)思路是:主體企業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和新產(chǎn)品建立新的營(yíng)銷模式,由傳統(tǒng)推銷向現(xiàn)代營(yíng)銷跨越。2000年前公司營(yíng)銷模式是通用的“大包”模式,弊端在于企業(yè)沒(méi)有統(tǒng)一的營(yíng)銷策略,內(nèi)部資源浪費(fèi),甚至?xí)l(fā)生企業(yè)內(nèi)部相互競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象,對(duì)終端消費(fèi)和現(xiàn)金流不太重視。2001年底,公司從西安楊森聘請(qǐng)職業(yè)經(jīng)理人做集團(tuán)市場(chǎng)總監(jiān),2002年設(shè)立敖東醫(yī)藥公司,首先把安神補(bǔ)腦液和保益生化的泡騰片拿出來(lái)單獨(dú)銷售,負(fù)責(zé)安神補(bǔ)腦液、鹿胎顆粒、泡騰片等OTC產(chǎn)品及新產(chǎn)品的銷售。將外企先進(jìn)的營(yíng)銷模式和流程管理逐步嫁接到公司,激勵(lì)機(jī)制也比較到位。OTC隊(duì)伍已覆蓋全國(guó)排名前3萬(wàn)家其中1.8萬(wàn)家連鎖銷售藥店。公司對(duì)安神補(bǔ)腦液基本實(shí)行現(xiàn)款現(xiàn)貨,其他產(chǎn)品信用周期也基本控制在3個(gè)月內(nèi),近3年來(lái)公司應(yīng)收款大幅減少,逐步化解了公司原來(lái)累積的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),新?tīng)I(yíng)銷模式帶動(dòng)了安神補(bǔ)腦液連續(xù)3年的穩(wěn)健增長(zhǎng)。

2004年,延邊公司設(shè)立了醫(yī)院隊(duì)伍負(fù)責(zé)處方藥的銷售,洮南藥業(yè)也組建了90多人的處方藥銷售隊(duì)伍,這兩支隊(duì)伍也都是從北京諾華和西安楊森聘來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)軍,執(zhí)行新的銷售模式,目前一部和二部已建立全國(guó)1000多家醫(yī)院網(wǎng)絡(luò),主打品種血府逐瘀嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)款現(xiàn)貨。

信用篇:從制藥釀德到信用敖東 樸素而無(wú)風(fēng)自揚(yáng)的力量

敖東人堅(jiān)信人格力量是一種無(wú)風(fēng)自揚(yáng)的品牌。從樸素的“制藥釀德”意識(shí)到“世人健康,敖東的職責(zé)”的理念自覺(jué)；從小到一顆原藥、一個(gè)批號(hào)、流水線的細(xì)枝末節(jié)、大到成品的擺放、進(jìn)口設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),都嚴(yán)格執(zhí)行著生產(chǎn)和質(zhì)量規(guī)范,體現(xiàn)敖東人的人文關(guān)懷和信用自醒。

作為現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)的一塊基石,契約概念滲透到吉林敖東(行情,論壇)對(duì)內(nèi)、對(duì)外處理代理關(guān)系中。敖東對(duì)集團(tuán)價(jià)值鏈進(jìn)行重新審視和評(píng)估,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行更有效的契約化管理,通過(guò)物質(zhì)和法律手段,以及心理、文化等途徑實(shí)現(xiàn)激勵(lì)和制約。對(duì)外,敖東以信用和風(fēng)險(xiǎn)控制為核心全面解決自身和客戶關(guān)系。公司設(shè)立專門機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)有60余家代理商和潛在的商業(yè)客戶進(jìn)行資信調(diào)查、授予信用額度、帳款催收工作。按照“過(guò)程控制”的管理思路,全面控制交易過(guò)程中的每一個(gè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),從客戶開(kāi)發(fā)、簽定合同、發(fā)貨直到帳款催收。通過(guò)對(duì)正式簽定合同之前客戶的資信調(diào)查,即“事前控制”,交易額度的科學(xué)審批,即“事中控制”以及應(yīng)收帳款的專業(yè)化管理,即“事后控制”等環(huán)節(jié)的重點(diǎn)管理。大大避免了應(yīng)收帳款的居高不下,銷售人員盲目交易,公司缺少科學(xué)控制依據(jù)；銷售與財(cái)務(wù)在帳款回收上職責(zé)不清等問(wèn)題。

吉林敖東(行情,論壇)20多年保持旺盛的發(fā)展態(tài)勢(shì),信用是關(guān)鍵一點(diǎn),敖東20多年如一日以信用為本,靠信用辦企業(yè)。吉林敖東(行情,論壇)法人治理結(jié)構(gòu)的建立是體現(xiàn)“信用為本、操守為重”,塑造責(zé)任體系的人格化的具體體現(xiàn),以責(zé)任體系人格化規(guī)范企業(yè)關(guān)系,是吉林敖東(行情,論壇)完善信用法律法規(guī)、保障信用制度的完美體現(xiàn)。在產(chǎn)品市場(chǎng)上,公司的藥品價(jià)格,多年來(lái)保持穩(wěn)定,消費(fèi)者得到了實(shí)惠,在日益擴(kuò)大市場(chǎng)份額的基礎(chǔ)上,獲得合理利潤(rùn),安神補(bǔ)腦液也因此被國(guó)家列入醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品。在企業(yè)責(zé)任方面,吉林敖東(行情,論壇)20多年來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地履行信用,做到了不欠國(guó)家和銀行一分錢貸款和利息,不欠職工一分錢工資。

多年來(lái),吉林敖東(行情,論壇)堅(jiān)持先付出、先培植,在付出和培植取得市場(chǎng)認(rèn)可后,再獲得企業(yè)的收益和回報(bào)。正是這樣的信念和堅(jiān)實(shí)的努力,吉林敖東(行情,論壇)有了完美的發(fā)展和美好的未來(lái)。

吉林敖東股票

吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司是集醫(yī)藥業(yè)、證券業(yè)、公路建設(shè)業(yè)、采礦業(yè)為一體的控股型集團(tuán)公司。公司前身國(guó)營(yíng)延邊敦化鹿場(chǎng)是于1957年建場(chǎng)的農(nóng)墾企業(yè)，經(jīng)過(guò)幾十年的積累，企業(yè)不斷發(fā)展壯大，于1993年3月經(jīng)省體改委批準(zhǔn)組建了吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司，1996年10月28日在深交所掛牌上市。公司共投資控股七家醫(yī)藥制造子公司、一家醫(yī)藥銷售子公司、二家醫(yī)藥配套子公司、兩家參股公司廣發(fā)證券股份有限公司、通鋼集團(tuán)敦化塔東礦業(yè)有限責(zé)任公司，擁有參、控股公司12家。

公司經(jīng)過(guò)了十幾年的發(fā)展，形成了獨(dú)具特色的品牌優(yōu)勢(shì)，“敖東及圖”商標(biāo)1999年被國(guó)家工商總局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。主導(dǎo)產(chǎn)品“安神補(bǔ)腦液”、“血府逐瘀口服液”、“利腦心膠囊”、“心腦舒通膠囊”等多年來(lái)一直保持省優(yōu)、部?jī)?yōu)和中國(guó)中藥名牌產(chǎn)品稱號(hào)。

公司1998年被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委認(rèn)定為國(guó)家級(jí)技術(shù)中心；2001年12月11日國(guó)家人事部批準(zhǔn)設(shè)立博士后工作站；2002年，公司被農(nóng)業(yè)部等九部委批準(zhǔn)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)；2003年9月，被國(guó)家科技部評(píng)為“火炬計(jì)劃優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”；2008年6月16日，世界品牌實(shí)驗(yàn)室在北京發(fā)布了2009年（第六屆）《中國(guó)500最具價(jià)值品牌排行榜》，該排行榜基于財(cái)務(wù)分析、消費(fèi)者行為分析和品牌強(qiáng)度分析，“敖東”品牌以價(jià)值16.36億元位列其中。這是“敖東”品牌連續(xù)六年入選中國(guó)500最具價(jià)值品牌。6月18日，中國(guó)品牌研究院正式公布100張“國(guó)家名片”，敖東名列其中，正式成為國(guó)家名片。

說(shuō)道敖東，不得不提及廣發(fā)證券。廣發(fā)證券的前身是1991年9月8日成立的廣東發(fā)展銀行證券部，1993年末公司成立，1996年改制為廣發(fā)證券有限責(zé)任公司，2001年整體變更為股份有限公司。公司是首批綜合類證券公司，2004年12月獲得創(chuàng)新試點(diǎn)資格。公司（含子公司）現(xiàn)有證券營(yíng)業(yè)部網(wǎng)點(diǎn)223個(gè)，數(shù)量列居國(guó)內(nèi)券商前三，網(wǎng)點(diǎn)遍布全國(guó)。公司被譽(yù)為資本市場(chǎng)上的“博士軍團(tuán)”，公司控股廣發(fā)華福證券有限責(zé)任公司、廣發(fā)基金管理有限公司、廣發(fā)期貨有限公司、廣發(fā)控股（香港）有限公司、廣發(fā)信德投資管理有限公司等5 家子公司，并參股易方達(dá)基金管理有限公司，初步形成了跨越證券、基金、期貨、股權(quán)投資領(lǐng)域的金融控股集團(tuán)架構(gòu)。

2010年2月12日，廣發(fā)證券借殼S延邊路正式登陸A股市場(chǎng)，當(dāng)天報(bào)收50.05元，吉林敖東持有廣發(fā)證券62232.65萬(wàn)股，而敖東總股本僅為57335.80萬(wàn)股，也就是說(shuō)每股吉林敖東含有廣發(fā)證券1.0854股，按廣發(fā)節(jié)前收盤(pán)價(jià)計(jì)算，敖東僅廣發(fā)一項(xiàng)含金量就達(dá)到54.32元。只是這部分股權(quán)鎖定期為3年而已。

廣發(fā)證券的成功上市，不但有可能成為深交所市值數(shù)一數(shù)二的藍(lán)籌股票，還將會(huì)深刻改變現(xiàn)有券商的業(yè)務(wù)格局。

截至2009年12月31日，廣發(fā)證券注冊(cè)資本20億元，合并報(bào)表資產(chǎn)總額1042.54億元，凈資產(chǎn)172.43億元，其中歸屬母公司股東權(quán)益163.74億元；2009年合并報(bào)表實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入104.70億元，同比增長(zhǎng)45.30％；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額64.07億元，實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)49.25億元，同比增長(zhǎng)49.97％，其中歸屬于母公司所有者的凈利潤(rùn)為46.90億元。

在節(jié)前公布業(yè)績(jī)的25家證券公司中，國(guó)泰君安以年收入122.06億元、凈利潤(rùn)63.48億元雄踞榜首。盡管2009年資本市場(chǎng)環(huán)境明顯好于2008年，但國(guó)泰君安各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)卻與2008年基本持平——經(jīng)審計(jì)的2008年年報(bào)顯示，國(guó)泰君安在2008年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入和凈利潤(rùn)分別為124.31億元和62.01億元，也就是說(shuō)其在2009年的收入和凈利潤(rùn)同比增長(zhǎng)分別為-1.81％和2.37％。排名第二的廣發(fā)證券雖然收入和利潤(rùn)的絕對(duì)值低于國(guó)泰君安，但是業(yè)績(jī)?cè)龇鶇s顯著強(qiáng)于國(guó)泰君安。

從年報(bào)可以看出，去年廣發(fā)證券的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)與自營(yíng)業(yè)務(wù)均獲得了大豐收。公司全年實(shí)現(xiàn)代理買賣證券業(yè)務(wù)凈收入74.53億元，同比增長(zhǎng)36.45％。根據(jù)滬深兩市交易所上周發(fā)布的2009年度會(huì)員交易排名，去年全年廣發(fā)證券交易額的市場(chǎng)份額達(dá)到3.76％，較2008年度增加0.15個(gè)百分點(diǎn)；市場(chǎng)排名第7位，較2008年上升1位。

值得一提的是，2009年廣發(fā)證券在自營(yíng)業(yè)務(wù)上也是賺得盆滿缽滿。去年全年廣發(fā)證券投資收益和公允價(jià)值變動(dòng)損益分別為16.02億元和0.11億元，合計(jì)金額高達(dá)16.13億元，較2008年的合計(jì)數(shù)10.02億元大幅增長(zhǎng)60.98％。

2010年2月12日公布的90只“滬深交易所融資融券試點(diǎn)初期標(biāo)的證券名單”中，吉林敖東赫然在目。廣發(fā)證券總股本25億，流通股僅0.9207億，是“融資融券”及“股指期貨”主力必爭(zhēng)的絕佳品種。

廣發(fā)三劍客除000685中山公用大股東處于絕對(duì)控股地位外，000623吉林敖東大股東金城實(shí)業(yè)持有吉林敖東股份僅為1.4087億股，占總股本的24.57％，按照敖東目前的50.66元來(lái)算，市值不到72億。而600739遼寧成大大股東成大集團(tuán)持有遼寧成大股份僅為1.1490億股，進(jìn)占總股本的12.74％，按照成大節(jié)前收盤(pán)價(jià)34.89元來(lái)算，市值僅為40億。兩控股股東加起來(lái)市值也就是112億，但敖東和成大持有廣發(fā)49.75％股份，兩股東股份合一在廣發(fā)處于絕對(duì)控股地位，廣發(fā)按節(jié)前收盤(pán)價(jià)50.05元算，市值達(dá)到1255億元。假如有一家投資公司通過(guò)收購(gòu)敖東與成大的股權(quán)，按節(jié)前收盤(pán)價(jià)計(jì)算，只需112億之上，就能達(dá)到控股廣發(fā)、敖東及成大三家優(yōu)質(zhì)上市公司的目的，要知道這三家按照節(jié)前收盤(pán)價(jià)計(jì)算，市值可是1860億元，何樂(lè)而不為呢？

2010年1月20日，吉林敖東發(fā)布業(yè)績(jī)預(yù)增公告，基本每股收益達(dá)到2.25元-3.00元，增長(zhǎng)：50％-100％，業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)原因?yàn)閺V發(fā)證券股份有限公司利潤(rùn)及公司主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)同比增長(zhǎng)所致。對(duì)應(yīng)節(jié)前收盤(pán)價(jià)市盈率僅為16.89—22.52，加之每股含廣發(fā)證券1.0854股，價(jià)值明顯低估，后市漲升空間巨大，一年內(nèi)看高101.32元。

總結(jié)敖東

敖東藥業(yè)集團(tuán)是敦化市制藥工業(yè)艱苦奮斗、快速發(fā)展的一個(gè)縮影。它的前身是一家農(nóng)墾企業(yè)，從養(yǎng)殖梅花鹿起步，從粗加工到精加工，從生產(chǎn)大路貨到擁有自主品牌，從自籌資金到上市融資，從直接生產(chǎn)到控股經(jīng)營(yíng)，敖東集團(tuán)在改革開(kāi)放三十年的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)了多次跨越。特別是1996年成功上市后，通過(guò)安神補(bǔ)腦液、血府逐瘀口服液等拳頭產(chǎn)品不斷拓寬市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)變。2002年，敖集團(tuán)由傳統(tǒng)的生產(chǎn)企業(yè)變革為集醫(yī)藥加工、銷售、科研與開(kāi)發(fā)于一體的控股型公司，集中對(duì)外投資，實(shí)行統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一供應(yīng)、統(tǒng)一科研開(kāi)發(fā)。同時(shí)大膽改變經(jīng)營(yíng)體制，建立集團(tuán)與專業(yè)下屬公司分層次的管理模式，實(shí)行契約管理，明確投資責(zé)任，合理、合規(guī)、合法地管理對(duì)外投資，制定激勵(lì)機(jī)制、晉升和退出機(jī)制，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明，使公司走上了發(fā)展的

三大跨越

我們吉林敖東的前身是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的梅花鹿飼養(yǎng)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，按照國(guó)家的政策1975年十一屆四中全會(huì)中央出臺(tái)了關(guān)于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展的25條政策，其中第12條就確定的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)可以搞多種經(jīng)營(yíng)，可以搞綜合開(kāi)發(fā)，可以搞立體發(fā)展。當(dāng)時(shí)的敖東人開(kāi)始深入探討，和長(zhǎng)白山福地的資源深入做文章。圍繞當(dāng)?shù)氐馁Y源，敖東人開(kāi)始探討走制藥業(yè)、深加工的這樣一條道路。

敖東制藥廠創(chuàng)造之后，圍繞梅花鹿飼料場(chǎng)的資源，最開(kāi)始幾十人，幾口大鍋簡(jiǎn)單的設(shè)備，從這里開(kāi)始起步。并且開(kāi)始南下闖市場(chǎng)。我們記得很清楚，當(dāng)時(shí)探討擴(kuò)大企業(yè)知名度的路子，最開(kāi)始的時(shí)候，企業(yè)走深加工路子的時(shí)候，遇到了很多坎坷和問(wèn)題，但在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，企業(yè)逐步探討中，要想在深加工方面走出自己獨(dú)特的道路。

在80年代末期，企業(yè)開(kāi)始引進(jìn)、消化、吸收，從國(guó)外引進(jìn)了一流的模式。從而奠定了搞深加工的這樣一條道路，從而實(shí)現(xiàn)了我們的敖東的第一機(jī)票。92年鄧小平同志南巡講話，說(shuō)到：“在爭(zhēng)論國(guó)有企業(yè)改革過(guò)程當(dāng)中，尤其是涉及到產(chǎn)權(quán)制度方面，允許看，但要堅(jiān)決地試，”并且同年14大報(bào)告確定了國(guó)企改革的新的方向。

我們吉林敖東探討了股份制的路子。1993年單一的梅花鹿飼養(yǎng)場(chǎng)、單一的農(nóng)場(chǎng)，創(chuàng)建制藥場(chǎng)之后，通過(guò)93年的股份制改造一一地得到了答案，得到了解決。股份制的改造使我們的企業(yè)增添了活力，增添了力量，尤其是93年十四屆三中全會(huì)確立了現(xiàn)代企業(yè)制度是國(guó)有企業(yè)的改革方向，1994年吉林敖東又被確定為現(xiàn)代企業(yè)制度試點(diǎn)的企業(yè)，農(nóng)墾人開(kāi)始在股份制改革過(guò)程當(dāng)中，揣摩和探討如何進(jìn)行脫離政府，實(shí)行產(chǎn)權(quán)分離，實(shí)行產(chǎn)權(quán)清晰，政企分開(kāi)這樣一條路子。在探討過(guò)程當(dāng)中，敖東公司化的模式得到了提升。敖東又實(shí)現(xiàn)了第二級(jí)跳，通過(guò)不斷地磨合實(shí)踐、再磨合。1996年吉林敖東掛牌上市。通過(guò)市場(chǎng)上融多的資金，以及在公式化改造過(guò)程當(dāng)中，所得到的鍛煉，從而促使企業(yè)在投入以及各個(gè)方面有了更進(jìn)一步。從96年之后，吉林敖東由單一的一個(gè)制藥廠開(kāi)始發(fā)展成若干制藥廠。延吉一藥、二藥，并走出我們的延邊，收購(gòu)兼并了多家制藥企業(yè)。并且一直探討發(fā)展壯大。

我們?cè)械拿坊曫B(yǎng)業(yè)，把原來(lái)的梅花鹿飼養(yǎng)業(yè)變成吉林敖東的制藥基地。從而實(shí)現(xiàn)了吉林敖東的制藥第二極跳。不僅僅是藥物發(fā)展，并且通過(guò)控股了延邊公路建設(shè)股份有限公司，投資了廣發(fā)證券，成為了廣發(fā)證券的第二個(gè)股東。占其30％的股權(quán)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)資本和經(jīng)營(yíng)資本的融合，進(jìn)一步壯大了我們的吉林敖東的實(shí)力，從而進(jìn)一步吸取的能量，有能力進(jìn)一步向主頁(yè)傾斜，從而使吉林敖東的主頁(yè)在原有的基礎(chǔ)之上，逐步的發(fā)展壯大。

回顧我們的吉林敖東發(fā)展的30年，回顧改革開(kāi)放的30年，這三級(jí)跳促使我們的感慨萬(wàn)千。凈資產(chǎn)46億元，30年累計(jì)實(shí)現(xiàn)突破30億元。這樣一種效果，回顧改革開(kāi)放的30年，促使我們敖東在現(xiàn)代的發(fā)展中謀求更大的發(fā)展，更大的進(jìn)步。

時(shí)值年終歲尾，從省城長(zhǎng)春傳來(lái)佳音，敦化市敖東醫(yī)藥城建設(shè)項(xiàng)目已被省委、省政府列為首批“中國(guó)圖們江區(qū)域合作開(kāi)發(fā)及長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放先導(dǎo)區(qū)”重大建設(shè)項(xiàng)目。

充分利用資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步做大做強(qiáng)敖東醫(yī)藥城，助推敦化工業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體振興，這是今年初敦化市委、市政府提出的新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。敦化市實(shí)施敖東醫(yī)藥城項(xiàng)目建設(shè)，具有獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)、科技人才優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。敦化市地處中國(guó)三大中藥材基因庫(kù)之一的長(zhǎng)白山北麓，境內(nèi)藥材資源十分豐富，其中長(zhǎng)白山區(qū)特有的人參、刺五加、五味子、細(xì)辛、貝母、淫羊藿、龍膽草、靈芝等名貴中藥材就有240多種。2008年，敦化市中藥材種植面積達(dá)到14135萬(wàn)平方米，中藥材種植(養(yǎng)殖)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值4.3億元。

目前，該市已建有梅花鹿、返魂草、平貝母、淫羊藿四個(gè)省級(jí)規(guī)范化生產(chǎn)示范基地，并被國(guó)家農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)為“全國(guó)無(wú)公害中藥材生產(chǎn)基地市”。敦化市現(xiàn)有各類醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)35戶，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?008年，該市全口徑醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值23億元，占全市GDP的31%。該市擁有吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、吉林華康藥業(yè)股份有限公司、吉林敖東力源藥業(yè)股份有限公司、吉林省東北亞藥業(yè)股份有限公司、吉林敖東延邊藥業(yè)股份有限公司等代表性中藥生產(chǎn)骨干企業(yè)，其中敖東藥業(yè)集團(tuán)公司是敦化醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。2008年，敖東集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)銷售收入9.278億元，凈利潤(rùn)8.616億元，連續(xù)6年入選中國(guó)500強(qiáng)最具價(jià)值品牌企業(yè)，“敖東”商標(biāo)被國(guó)家工商總局確定為中國(guó)馳名商標(biāo)。敦化“敖東醫(yī)藥城”建設(shè)項(xiàng)目引起了省、州有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，國(guó)務(wù)院批復(fù)的《中國(guó)圖們江區(qū)域合作開(kāi)發(fā)規(guī)劃綱要——以長(zhǎng)吉圖為開(kāi)發(fā)開(kāi)放先導(dǎo)區(qū)》中，進(jìn)一步提出“重點(diǎn)建設(shè)敦化——延吉現(xiàn)代化中藥產(chǎn)業(yè)帶”的規(guī)劃。為了加快敖東醫(yī)藥城建設(shè)步伐，敦化市成立了醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)辦公室，并出臺(tái)了《加快醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展暨“中國(guó) 吉林敖東醫(yī)藥城”建設(shè)若干意見(jiàn)》，確定了“夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)，搶抓機(jī)遇，跨越式發(fā)展”的發(fā)展方針，以敖東、華康、力源三大藥業(yè)集團(tuán)為支撐的“工業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)”建設(shè)也全面展開(kāi)。

今年11月，吉林省發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)會(huì)完成了《2009——2025年敖東醫(yī)藥城發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，其主要內(nèi)容有：2009年至2025年，敦化市將舉全市之力推進(jìn)敖東醫(yī)藥城建設(shè)，通過(guò)加大招商引資力度、運(yùn)用高新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和不斷調(diào)整、優(yōu)化醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等，擴(kuò)大醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提升醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)層次。到2015年項(xiàng)目實(shí)施第一階段內(nèi)，規(guī)劃總投資100億元，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值125億元以上，實(shí)現(xiàn)健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值在現(xiàn)有基礎(chǔ)上翻兩番，實(shí)現(xiàn)利稅25億元，并力爭(zhēng)使“敖東醫(yī)藥城”獲得國(guó)家批準(zhǔn)；到2025年項(xiàng)目實(shí)施第二階段，規(guī)劃總投資300億元，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值500億元，實(shí)現(xiàn)健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值再翻兩番，實(shí)現(xiàn)利稅100億元，力爭(zhēng)使吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)發(fā)展成為“百億產(chǎn)值”龍頭企業(yè)，并以其為核心建立起全國(guó)最大的中藥口服液制劑生產(chǎn)基地，力爭(zhēng)建成“國(guó)家級(jí)現(xiàn)代中藥科技產(chǎn)業(yè)基地”，真正把“敖東醫(yī)藥城 敦化市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，在全省縣級(jí)市中，醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)總量排位靠前。敦化市現(xiàn)有醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)26戶，其中：中成藥生產(chǎn)企業(yè)7戶、中藥飲片及保健品企業(yè)7戶、包材輔料企業(yè)3戶、化學(xué)原料藥企業(yè)1戶、生物制藥企業(yè)1戶、動(dòng)物藥企業(yè)5戶、藥材肥料企業(yè)1戶、動(dòng)物養(yǎng)殖業(yè)1戶。

2008年敦化市全口徑醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值21.6億元，其中：醫(yī)藥工業(yè)16.6億元，醫(yī)藥農(nóng)業(yè)3億元、醫(yī)藥商貿(mào)及服務(wù)業(yè)2億元。近年來(lái)，敦化醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展較快，2008年全市規(guī)模以上醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值14.7億元，同比增長(zhǎng)26.7%；實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值5.4億元，同比增長(zhǎng)12.7%；完成新產(chǎn)品產(chǎn)值2.8億元，同比增長(zhǎng)65.4%，新產(chǎn)品產(chǎn)值占工業(yè)增加值的比重達(dá)到51.3%。

敦化市擁有以吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、吉林華康藥業(yè)股份有限公司、吉林省東北亞藥業(yè)股份有限公司等為代表的中藥生產(chǎn)骨干企業(yè)。安神補(bǔ)腦液、血栓心脈寧、鹿胎顆粒、消栓通絡(luò)等名優(yōu)產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。

“敖東”品牌已經(jīng)連續(xù)六年入選中國(guó)500最具價(jià)值品牌。2004年至2008年，“敖東”品牌價(jià)值分別為12.66億元、14.14億元、14.42億元、14.94億元、15.52億元，呈逐年遞增趨勢(shì)。2009年，中國(guó)品牌研究院正式公布100張“國(guó)家名片”，敖東品牌名列其中。這些都成為中國(guó)吉林敖東醫(yī)藥城建設(shè)被列入長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放先導(dǎo)區(qū)重大建設(shè)項(xiàng)目不可缺少的條件?！苯ㄔO(shè)成為長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放先導(dǎo)區(qū)的新的產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)極。

個(gè)人演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

我叫XX。我是XX的應(yīng)屆畢業(yè)生。學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè)。今天我要應(yīng)聘的職位是辦公室行政助理。

聽(tīng)到旅游管理專業(yè)，大家可能覺(jué)得我所學(xué)的專業(yè)和要應(yīng)聘的職務(wù)有些不大相符，其實(shí)剛開(kāi)始我也是這么認(rèn)為。但在我了解到行政助理的工作內(nèi)容和主要職責(zé)之后，我發(fā)現(xiàn)了他們之間有一個(gè)很重要的共通之處，那就是服務(wù)。我的專業(yè)是是為游客介紹景點(diǎn)，解決他們的一切問(wèn)題。保證他們?cè)诼猛卷樌?。而我覺(jué)得行政助理其實(shí)在核心部分也是服務(wù)，做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)工作更加順利。所以，今天，我信心十足地站在這個(gè)演講臺(tái)上，來(lái)競(jìng)聘行政助理這個(gè)職位。

下面，我就向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下我的自身情況和在這次競(jìng)選中優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，讓大家有所了解。先說(shuō)缺點(diǎn)吧。我覺(jué)得我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，懂得太少。雖然我曾經(jīng)在景區(qū)還有酒店都實(shí)習(xí)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，這只是我與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。我應(yīng)聘的優(yōu)勢(shì)呢，就是年輕有沖勁，學(xué)習(xí)能力、抗壓能力很強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)環(huán)境。我相信我可以在盡可能短的時(shí)間里適應(yīng)xx集團(tuán)的環(huán)境。

如果競(jìng)聘成功，今后，我對(duì)自己的要求和努力的方向是是：

要勤于學(xué)習(xí)。不懂的問(wèn)題馬上就問(wèn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí); 行政工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，只有通過(guò)不斷的.細(xì)心的去學(xué)習(xí)，才能夠不耽誤同事們的效率，也會(huì)讓自己成長(zhǎng)的更快。

第二個(gè)方面是要注重細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。我記得在實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師給我們做培訓(xùn)，講到了服務(wù)的要點(diǎn)，一共八個(gè)字“眼勤，手勤，口勤，腿勤”?？此坪芎?jiǎn)單，但要真正的做好這四點(diǎn)，確實(shí)也很難。既然行政助理和我的專業(yè)有共通之處，那我想這八個(gè)字用在行政工作上也很合適。今后，我會(huì)以這八個(gè)字為工作準(zhǔn)則，努力做好工作。

然后是要高效快捷處理有關(guān)事務(wù)。作為一個(gè)助理，必須要有強(qiáng)烈的時(shí)效觀念和意識(shí)，求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。工作要扎實(shí)，力求實(shí)效。

當(dāng)然，僅靠我上述表達(dá)的幾點(diǎn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，許多工作思路要在日常實(shí)踐中挖掘和表現(xiàn)，許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有證明自己的機(jī)會(huì)，希望xx的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。謝謝大家！

個(gè)人演講稿 篇6

父母在撫養(yǎng)我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中，我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了，已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我，在我的記憶里，還有一件事是難忘的。

那一次，我媽的同學(xué)來(lái)了，因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥?。因?yàn)榘职殖霾?，阿姨二話沒(méi)說(shuō)就帶我們?nèi)チ司频??？粗频甑拿?，我不禁驚訝于3354藍(lán)海酒店！

阿姨說(shuō)：“我們不知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面。就這一次，表達(dá)我的心意?！闭f(shuō)著，推了推我和我媽。我媽知道反正不可能，就勉強(qiáng)跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒(méi)讓她媽出錢。她自己給我們?nèi)″X。

我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話可以再來(lái)一個(gè)鮑魚(yú)或者木瓜銀耳。因?yàn)槲覌尳?jīng)常要帶著單位的客人來(lái)這里，她說(shuō)：“釣鮑魚(yú)其實(shí)就是鮑魚(yú)汁?！?/p>

但是到了那里，看到舅舅把一片米飯，一小塊青菜，幾片白片，鮑魚(yú)汁放在我面前，我媽就問(wèn)：“這些白色的東西是什么？”

“鮑魚(yú)片?！贝笫甯纱嗬涞鼗卮?。

于是，我要了鮑魚(yú)飯，但是味道像魷魚(yú)片。所以，我叫它魷魚(yú)片。但是最后一塊，我把我說(shuō)的話給了我媽，我媽輕輕咬了一口。我說(shuō)：“這魷魚(yú)片挺好吃的?！睕](méi)想到一石激起千層浪?！獘寢岏R上問(wèn)：“好吃嗎？”然后我把“魷魚(yú)片”塞進(jìn)嘴里，說(shuō)：“好吃就吃?！比缓笏s緊打開(kāi)錢包，把沒(méi)用的和存的票拿出來(lái)，問(wèn)：“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)？”我搖搖頭。

這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺(jué)這一個(gè)小小的舉動(dòng)，就在每一個(gè)舉動(dòng)之間，都能表現(xiàn)出媽媽對(duì)我們深深的愛(ài)。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子，或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛(ài)在一舉一動(dòng)之間。所以，我決定感謝媽媽。

有一個(gè)周末，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出來(lái)涂在外面。然后洗了一些葡萄干，灑在上面感謝媽媽。

“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》，也永遠(yuǎn)把感恩記在心里。

個(gè)人演講稿 篇7

親愛(ài)的老師，同學(xué)們

大家早上好。我的名字叫xxx。

今天我的演講題目是《親情》。

親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開(kāi)這個(gè)充滿親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué)，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情，那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得什么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。

有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說(shuō)的是潮汕話。打完電話，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周圍聽(tīng)到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人，喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。

當(dāng)然親情沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無(wú)需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的偏愛(ài)袒護(hù)，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。

曾經(jīng)有一個(gè)初中的'學(xué)姐在?？习l(fā)表過(guò)一篇文章，名字就叫做《親情、愛(ài)情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情，親情，友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情，友情，而是，在我看來(lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人，真摯永恒的友情，愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義（也就是這門課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)）那篇《我的愛(ài)情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。

正如女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安?！?/p>

在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)。現(xiàn)在讀書(shū)期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)常回家看望二老，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個(gè)問(wèn)候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。

我的演講完畢，謝謝大家。

個(gè)人演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的學(xué)生：

您好！

我今天演講的主題是正直之花。

如果春天沒(méi)有燦爛的花朵，就不會(huì)有五彩繽紛的大地和誘人的香氣。如果世界上沒(méi)有完整，那就是一個(gè)荒涼的世界。誠(chéng)信，就像一縷陽(yáng)光，帶給人們光明和期待。以誠(chéng)信待人，付出真誠(chéng)和信任，贏得友誼和尊重，而誠(chéng)信，如一束花香，能打動(dòng)愛(ài)人的心。無(wú)論時(shí)間和空間如何變化，它都散發(fā)出誘人的香氣。有了她，生活會(huì)很美好。有了她，生活會(huì)有期待。

美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓深受人民歡迎。為什么？因?yàn)樗恢倍己苷\(chéng)實(shí)。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，華盛頓意外地砍倒了他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他沒(méi)有逃脫，勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并得到了父親的理解。擁有正直就等于擁有一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂(lè)。

目前，地球上幾乎沒(méi)有完整的花朵。為了掙錢，在饅頭上加些洗衣粉，給豬喂些瘦肉精，給雞做些速溶藥水。我們可能已經(jīng)習(xí)慣了很久，但誰(shuí)敢吃呢？人們的信任將走向何方？明天的地球會(huì)美麗嗎？再看看我們。如果我們不履行我們對(duì)他人的承諾，很明顯我們做錯(cuò)了，相反，我們會(huì)責(zé)怪他人。難道我們不敢感到內(nèi)疚嗎？

我們都讀過(guò)彩票中獎(jiǎng)的日子。父親的正直感動(dòng)了所有人，母親的話也感動(dòng)了我只要一個(gè)人生活誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有很多財(cái)富&“不是嗎？正直比一切都好。有了正直，你的生活將是光榮而強(qiáng)大的！

正直是春天的花朵。它只有開(kāi)花才能結(jié)出碩果。正直是泥。沒(méi)有泥漿，就沒(méi)有堅(jiān)固的建筑。正直就是水。有了水，植物就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

個(gè)人演講稿 篇9

每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，有許許多多的夢(mèng)想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些夢(mèng)想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名——舞蹈家，之所以有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。

這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。

有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己的努力，使自己成為的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。

這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

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師德先進(jìn)個(gè)人演講稿匯集

演講是一種高級(jí)的社交形式，在我們需要參與師德演講時(shí)，提前準(zhǔn)備關(guān)于師德演講稿是必不可少的一項(xiàng)。演講是表達(dá)自我或者分享經(jīng)驗(yàn)的一種語(yǔ)言活動(dòng)，你知道優(yōu)秀的師德演講稿包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《師德先進(jìn)個(gè)人演講稿》，相信能對(duì)大家有所幫助。

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿【篇一】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《師愛(ài)無(wú)價(jià)》。

從走出校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這些年來(lái)也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛(ài)心，不熱愛(ài)學(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。

陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睙釔?ài)學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才和同學(xué)們貼心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。當(dāng)我的演講稿寫(xiě)到這里的時(shí)候，我想起了一個(gè)讓我熱淚盈眶的英雄教師——殷雪梅老師。她是江蘇省金壇市城南小學(xué)的女教師，20xx年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開(kāi)雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來(lái)的小轎車25米，整整25米小轎車把殷老師撞出去25米在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛(ài)、奮斗、奉獻(xiàn)了的殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒在殷老師的追悼會(huì)上，10萬(wàn)名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來(lái)啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”

如果說(shuō)殷老師是一朵花，那十萬(wàn)百姓的送別就是一只生花的筆；如果說(shuō)殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅(jiān)固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。

讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧！

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

但是教師的愛(ài)也不是盲目的，愛(ài)是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛(ài)，而且要善愛(ài)。“愛(ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富貴之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們?！皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上有好多老教師都為我們樹(shù)立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎？疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧；有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物。她們都在學(xué)生身上傾注了愛(ài)心，但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的，不放過(guò)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行教育，以促其不斷進(jìn)步，這才是善愛(ài)?！皭?ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)。平等、民主、理解、尊重和信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫助他們進(jìn)步。

付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò)，消沉過(guò)，有時(shí)候問(wèn)我自己，和干其他工作的同學(xué)比起來(lái)，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí)；當(dāng)聽(tīng)到他們驕傲的談起“我們班”時(shí)；當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí)，一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生，原來(lái)付出就有收獲，愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望，決定著未來(lái)，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛(ài)心耕耘終生。

在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)！

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿【篇二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有值得炫耀的成績(jī)。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳睿蔀槲疑械囊徊糠?。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師，所以擁有這樣稱號(hào)的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，我和曲老師帶小班的孩子，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開(kāi)始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽(tīng)著哇哇哭的聲音，讓我覺(jué)得孩子好可憐呀，我有責(zé)任和愛(ài)心去照顧他們。

我的這種愛(ài)與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們是他們給了我無(wú)限的愛(ài)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睙釔?ài)孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才和孩子貼心。愛(ài)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛(ài)幼兒。因?yàn)閻?ài)是每一個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒，這也是幼兒的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛(ài)給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛(ài)和不招人喜愛(ài)的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂(lè)的生活。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí)，促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí)，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。

做為教師，不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來(lái)社會(huì)成員來(lái)培養(yǎng)，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾。

記得去年冬天的一個(gè)早上特別的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人。做操時(shí)我感覺(jué)特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問(wèn)我：“老師你很冷嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀老師好冷，”“老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，”“不用”還沒(méi)等我說(shuō)完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過(guò)來(lái)，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“李老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，再也沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子，許久，許久。

一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢？曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)?！庇變簣@的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也在想，時(shí)刻被關(guān)愛(ài)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)，感動(dòng)與幸福。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤！

謝謝大家！

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿【篇三】

我演講的題目是：激揚(yáng)青春，人生無(wú)悔。

作為一名人民教師，我曾為我的選擇彷徨過(guò)、猶豫過(guò)，因?yàn)樵谖覞撘庾R(shí)里，小孩子不服管教、調(diào)皮；也曾為我的工作傷心過(guò)，因?yàn)樾『⒆犹煨允谷唬悄敲吹膼?ài)玩不懂事，做事缺乏主動(dòng)性和拓展性，一個(gè)題目講了無(wú)數(shù)遍還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)，道理講了一遍又一遍，明明說(shuō)著記住了，可是一轉(zhuǎn)眼的功夫依舊我行我素。

當(dāng)老師后，我心中時(shí)常會(huì)充滿挫敗感，覺(jué)得無(wú)力去改變這些孩子，剛踏入工作崗位時(shí)的豪情壯語(yǔ)已成明日黃花。一個(gè)人的時(shí)候會(huì)靜靜的想怎么就選擇了教師這個(gè)職業(yè)。然而每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子們時(shí)，看到孩子遇到困難時(shí)對(duì)老師充滿著無(wú)限的期待和信賴時(shí)，我的那顆倦怠的心重又沸騰了。和孩子們分享知識(shí)、見(jiàn)地以及我對(duì)人生的理解慢慢變成了我最開(kāi)心也最在意的事，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，明白做人的道理，學(xué)會(huì)和同學(xué)們分享彼此，建立友誼，慢慢的也讓我重拾做一名優(yōu)秀人民教師的信心和勇氣。

從事教師職業(yè)的人兒擁有一種春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的大毅力、大智慧，老師們象春蠶、象蠟燭一樣無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔。正是那一代代耕耘在三尺講臺(tái)、繼往開(kāi)來(lái)的教師先驅(qū)者，用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些青年老師，詮釋著作為人民教師的驕傲和自豪。這一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策我努力前行，全身心的投入到教書(shū)育人行列中去，使我更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲乙芽吹?，生命的意義不止于功利，雖然吃飯為了活著，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師正是這樣一種職業(yè)。在此，衷心的感謝人生路上給我指導(dǎo)、給我引路的前輩們。

作為一名人民教師，我深深的明白老師的苦和累，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，那么我就要為了自己的理想，不求揚(yáng)名于世，但求無(wú)愧于心。在洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去披荊斬棘、踏浪前行。不管在前行的路上遇到什么樣的困難，我都會(huì)以寬容的心態(tài)、頑強(qiáng)的毅力去克服。任憑風(fēng)吹雨打，我自巍然不動(dòng)。真正做到“我生活我快樂(lè)，我工作我陽(yáng)光”。

是啊!人人都渴望感受事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程。作為一名人民教師，我將為它付出我的青春年華，用我的一生來(lái)踐行我的承諾。我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)剛?cè)肼毜那嗄杲處煟俏页兄Z我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，積蓄力量，散發(fā)光和熱，努力使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道即使再平凡的腳步也能夠走完偉大的征程。

老師們，為了自己的理想而努力奮斗吧!為了渴望知識(shí)的莘莘學(xué)子，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻(xiàn)自己所學(xué)，唯此，才能激揚(yáng)青春，人生無(wú)悔，收獲“桃李滿天下”的喜悅!

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿【篇四】

今天我演講的題目是:安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)師德。

說(shuō)到教師，人們自然就會(huì)想到“三尺講臺(tái)”。有人這樣戲謔地總結(jié)教師行業(yè)，說(shuō)它“一根教鞭、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、視死如歸”，盡管有些夸張的成分，但在這三尺狹小的空間里，卻見(jiàn)證了多少優(yōu)秀教師最崇高的師德，他們用青春和熱血甚至生命守衛(wèi)著一方凈土。

有人把老師比作蠟燭，我不喜歡，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦。老師的心里壓根就沒(méi)那么多的悲與苦。有人把老師比作春蠶，我也覺(jué)得不合適，春蠶是“作繭自縛”的，，“作繭”拘囿了老師的眼界； “自縛”隔斷了老師的攀登。我覺(jué)得老師更像一座座橋，引渡著千萬(wàn)學(xué)子，要會(huì)忍辱負(fù)重，又能鐵骨錚錚！

八年前，我也踏上了這小小的三尺講臺(tái)，成了柘溝小學(xué)一名數(shù)學(xué)教師。八年來(lái)，我始終以“講臺(tái)雖三尺，愛(ài)心永無(wú)盡”為宗旨，以優(yōu)秀教師為榜樣，通過(guò)自己的一言一行，踐行師德。假如有人問(wèn)： 在人生的道路上， 如果能再有一次機(jī)會(huì)， 讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答： 教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。 因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！ 雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的， 因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人， 我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光， 我們有著勇往無(wú)懼的精神， 是任何烏云也擋不住的； 我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本；師德興則教育興，教育興則民族興”。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之本。我很榮幸，我從事著這樣一個(gè)天底下最光輝的事業(yè)，我愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)！就像艾青《我愛(ài)這土地》一詩(shī)中說(shuō)得那樣： 為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??

三尺講臺(tái)就是我熱愛(ài)的土地！一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫(xiě)好“師德”。我相信，總有一天，愛(ài)，會(huì)撒滿人間！我自豪，我是教師！ 我光榮，我是人民的教師！

講文明樹(shù)新風(fēng)個(gè)人演講稿匯集7篇

演講是一項(xiàng)必不可少的語(yǔ)言交流活動(dòng)，演講者在進(jìn)行校園演講時(shí)，必然需要我們提前準(zhǔn)備好關(guān)于文明校園演講稿。演講可以幫助我們宣傳觀點(diǎn)，具有教育作用和美感作用，那你知道好的文明校園演講稿應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“講文明樹(shù)新風(fēng)個(gè)人演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

講文明樹(shù)新風(fēng)個(gè)人演講稿1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

有一種美是驚人的，令人回味的，令人向往的。是一種吸引眼球的美，令人眼花繚亂；有一種美，流淌在浮云之上，深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美，而且是隱藏的！這就是文明。文明這個(gè)詞并不陌生。它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。人們追求這兩個(gè)字已經(jīng)幾千年了！

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明的古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先從“見(jiàn)不得邪，不聽(tīng)非禮，不看非禮，不動(dòng)，不動(dòng)”開(kāi)始就走上了追求文明的道路。文明是尊重別人，也是尊重自己。文明是一個(gè)聯(lián)合國(guó)保護(hù)區(qū)

文明必須從自身出發(fā)，從側(cè)面出發(fā)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)要在世界上行動(dòng)，其第一是立人，然后人就什么都做了?！惫湃艘舱f(shuō)：“在細(xì)微處觀察人。”走在路上，看到同學(xué)輕聲打招呼，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)和老師打招呼，我看到了文明。我們每個(gè)人都不能選擇外表的美丑，但我們可以選擇文明！

人類的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。完善他的文明一點(diǎn)都不難。

伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學(xué)往往不注意，“開(kāi)窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開(kāi)關(guān)門，盡量減少不必要的嗓音呢？。居高，但請(qǐng)不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。

文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明！同學(xué)！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的隨手關(guān)燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走；文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)……。文明就這么簡(jiǎn)單！在文明面前，請(qǐng)舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes！

講文明樹(shù)新風(fēng)個(gè)人演講稿2

未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他

們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。

讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無(wú)辜的課桌，從小學(xué)起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié)。嶄新的課桌寫(xiě)著一些無(wú)聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語(yǔ)。其實(shí)，我們完全可以通過(guò)日記來(lái)傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來(lái)消除短暫的痛苦；課桌是無(wú)罪的，我們不應(yīng)該那它來(lái)當(dāng)發(fā)泄的工具，不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)室，還存在著一些問(wèn)題，晚飯后進(jìn)入自習(xí)室，總有一些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，不能盡快安靜下來(lái)；手機(jī)鈴聲還會(huì)偶爾想起，有一次在上晚自習(xí)，這間教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對(duì)一樣，許多同學(xué)高聲言語(yǔ)，笑聲、吵鬧聲不斷。整個(gè)走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)室不是玩耍的地方。他們顯然沒(méi)想到對(duì)別的同學(xué)造成的影響。

還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學(xué)表現(xiàn)很好，校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”，無(wú)須督促；即使一部分沒(méi)有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué)，也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無(wú)則加免。大學(xué)校園是高素質(zhì)人才聚集的地方，我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同用心去維護(hù)。

講文明樹(shù)新風(fēng)個(gè)人演講稿3

尊敬的各位評(píng)委：

我是一名小學(xué)生，我幸運(yùn)，因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)美麗而繁華的城市；我自豪，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿活力和希望的城市；我幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充滿關(guān)愛(ài)的城市。

也許你會(huì)問(wèn)我，文明在哪里？文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。

文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來(lái)越美。

我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍；有人語(yǔ)言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷；有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為？也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處，也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。

其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠(chéng)的問(wèn)候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì)；親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱，出門時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背；對(duì)他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者，創(chuàng)造美好的校園吧！

我的演講完了，謝謝大家！

講文明樹(shù)新風(fēng)個(gè)人演講稿4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!我今天演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》。

你可能會(huì)看到一些強(qiáng)壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上;也許你會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)時(shí)髦的女孩在愉快地談?wù)撊绾伟l(fā)出“操蛋”的聲音;說(shuō)不定會(huì)有人撞見(jiàn)你，沒(méi)打招呼就走了。每當(dāng)你看到這一切，你就會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展不相稱!但是，現(xiàn)在社會(huì)上還是有一部分人對(duì)這些不文明禮貌的行為不以為恥，用“沒(méi)什么值得一提的”來(lái)為自己辯護(hù)這真的是小事嗎?我們要對(duì)這樣想的人大喊：“你錯(cuò)了!如果允許這樣下去，文明在哪里?禮貌在哪里?”

我們偉大的祖國(guó)被稱為“禮儀之邦”，我們中華民族歷來(lái)重視文明禮貌。在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中，多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦，“孔融四歲會(huì)做梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知。

我們生活在一個(gè)社會(huì)主義大家庭里，禮貌待人是每個(gè)青少年的必修課。所以一定要養(yǎng)成禮貌文明的好習(xí)慣。要想成為文明禮貌的社會(huì)標(biāo)兵，應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣?比如在公交車上不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;當(dāng)別人為你做了什么，對(duì)別人說(shuō)“謝謝”;在學(xué)校內(nèi)外，看到老師要熱情的和他打招呼;吃飯的時(shí)候要給老人最舒服的座位等等。這些都是文明禮貌的最低要求。有了這些習(xí)慣，才能具備文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生的，需要慢慢培養(yǎng)。

那么如何才能養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣呢?首先要注意自己的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想和行為對(duì)他人和社會(huì)是有益還是有害，應(yīng)該有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想和行為的標(biāo)準(zhǔn)稱為道德。禮貌和道德既是外在的，也是內(nèi)在的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵。所以要認(rèn)清自己該做什么不該做什么，從而規(guī)范自己的行為。第二，拿

一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

講文明樹(shù)新風(fēng)個(gè)人演講稿5

校園文明行為演講稿篇【1】

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說(shuō)完了責(zé)任，接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素?？扇缃?，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫(huà)者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;

2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫(huà);

4、呵護(hù)小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜?！?，近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛(ài)是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的，而是來(lái)塑造自我的!我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，不要讓?xiě)賽?ài)的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者!通過(guò)全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!

校園文明行為演講稿篇【2】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。

眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。

不才愚見(jiàn)，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。

“活到老，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯(cuò)，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要找出一條路來(lái)。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“要找出一條路來(lái)?！?/p>

其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！?/p>

經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善;校園，將更加的和諧!

謝謝大家!

校園文明行為演講稿篇【3】

今日我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢，不是嗎?

第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹(shù)木，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!

講文明樹(shù)新風(fēng)個(gè)人演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。

從小學(xué)開(kāi)始，老師就告訴我們要講文明。那個(gè)時(shí)候的我們都不太能夠懂得文明的含義，但總是會(huì)聽(tīng)老師的話。我們長(zhǎng)大之后，漸漸懂得了文明的含義。但是，我想問(wèn)同學(xué)們，我們真的做到講文明了嗎？我們又真的知道了文明的含義了嗎？

每天早上，我們來(lái)到校園的時(shí)候，到處都很干凈整潔，但到了下午放學(xué)的時(shí)候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話，但是為什么，我們的校園還是會(huì)臟兮兮的呢？講文明，首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見(jiàn)面的時(shí)候，是嶄新的，但一個(gè)學(xué)期之后，很多同學(xué)的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒(méi)有愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。

講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)和傳承這一個(gè)美德，我們初中生應(yīng)該自覺(jué)做到講文明。講文明是社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)要求，是一個(gè)人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn)，不隨意破壞。我們要形成一個(gè)講文明的良好習(xí)慣，給身邊的人做一個(gè)很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒(méi)有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個(gè)良好的榜樣。

那么講文明應(yīng)該做什么呢？第一點(diǎn)，就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共財(cái)產(chǎn)，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學(xué)校的干凈整潔，讓我們自己有一個(gè)舒適的環(huán)境。第二點(diǎn)，就是要講禮貌。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到老師和同學(xué)要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說(shuō)話、吵鬧，不說(shuō)臟話。第三點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，要說(shuō)謝謝，要把別人的幫助都記在心里。第四點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)謙讓。在遇到需要讓座的人的時(shí)候，讓座給他們；在遇到比我們小的人的時(shí)候，要謙讓他們，要做到尊老愛(ài)幼。第五點(diǎn)，要學(xué)會(huì)幫助他人。在別人需要幫助的時(shí)候，不求回報(bào)的去幫忙。

我們要做到思想、語(yǔ)言、行為都文明，才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立起一個(gè)文明又美麗的校園。

謝謝大家！

講文明樹(shù)新風(fēng)個(gè)人演講稿7

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的'友誼，同樣，它還可以讓我們的校園變得更加美麗！

我們小學(xué)生要衣著整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式上，這凝聚了熱血的國(guó)旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。平時(shí)，我們們應(yīng)該時(shí)刻注意，課間休息不追逐打鬧，不亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

一直以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出上實(shí)附小高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，使我們的校園變得更加文明美麗！

2024個(gè)人演講稿

機(jī)會(huì)只青睞那些做好準(zhǔn)備的人，比如當(dāng)我們需要參加演講比賽時(shí)。準(zhǔn)備充分的演講稿能夠幫助我們更好地與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系，它應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤、嚴(yán)謹(jǐn)周密，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言精煉。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備好一篇題為“個(gè)人演講稿”的文章，愿知識(shí)給您帶來(lái)成長(zhǎng)，歡迎參考！

個(gè)人演講稿 篇1

【范文引語(yǔ)】新年伊始，萬(wàn)象更新。在春節(jié)后，我們將以滿腔的熱情，激情投入到新的環(huán)境當(dāng)中來(lái)，以全新的工作態(tài)度來(lái)安排工作，讓我們共同努力，共創(chuàng)公司輝煌的明天。再次感謝各位來(lái)賓和同事，祝大家新年快樂(lè)，家庭幸福。

作者為大家整理的《員工年會(huì)演講稿發(fā)言稿三篇》，希望對(duì)大家有所幫助！

篇一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同事們：

大家下午好！

今天，我很榮幸被授予公司20xx優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號(hào)，并代表全體優(yōu)秀員工發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。首先，我要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示忠心的感謝。

同時(shí)，感謝xx總、xx總及xx總的栽培，感謝xx總監(jiān)的關(guān)照以及我們整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的配合，感謝公司所有員工的認(rèn)可。謝謝你們！

在這一年里，我們與所有員工一道，為xx公司的發(fā)展、壯大在不同的工作崗位上拼搏與奉獻(xiàn)。無(wú)論是機(jī)械設(shè)計(jì)還是自動(dòng)控制；無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試還是電器安裝；無(wú)論是倉(cāng)庫(kù)管理還是機(jī)械加工；不管是在顯微鏡下還是在反應(yīng)釜里，所有的工作人員都留下了硬水。

公司成立伊始，我便有幸加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)，幾年來(lái)，我并沒(méi)有為公司做出驚天動(dòng)地的大貢獻(xiàn)，更沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的成績(jī)，我只是努力做好自己的本職工作，盡自己的能力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在失敗中成長(zhǎng)。

當(dāng)選為優(yōu)秀員工讓我們覺(jué)得很自豪與光榮，它印證了我們工作的進(jìn)步和成績(jī)。同時(shí)，它也是一種驅(qū)動(dòng)力，使我們更加努力地工作，更好地完成每一件事，為公司創(chuàng)造更大的利益。

榮譽(yù)屬于昨天，重要的是今天怎么做，在新的一年里，我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與所有同事們一起努力，再接再厲爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為公司更加輝煌燦爛的明天而共同奮斗。最后，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

非常榮幸被評(píng)為優(yōu)秀員工，感謝公司給了我這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)與大家一起分享我的工作心得。法務(wù)工作是公司整體工作中一個(gè)小的方面，法務(wù)工作能夠得到充分發(fā)展，是公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給予充分支持和密切配合的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和愛(ài)戴，以及各位同事對(duì)我工作的支持表示深切的感謝！

員工是公司可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)。只有在正確的環(huán)境中，員工的個(gè)人價(jià)值才能得到體現(xiàn)。我的工作有很多不足，但公司領(lǐng)導(dǎo)總是以客觀公正的態(tài)度，在專業(yè)和方法上給予我指導(dǎo)和幫助。

法律工作的發(fā)展過(guò)程只是公司各部門工作的一個(gè)縮影。公司尊重員工的個(gè)性、健康思想，尊重員工的積極追求，重視員工參與公司管理，有完善的人才選用、晉升提拔機(jī)制。在這里，我們的個(gè)人價(jià)值和公司發(fā)展得到了最好的兩個(gè)世界。我們感受到合作的興奮，成長(zhǎng)的快樂(lè)，被關(guān)愛(ài)的快樂(lè)！

公司和員工形成良性互動(dòng)，公司珍惜員工，員工熱愛(ài)公司，我在與各部門的工作配合中，各部門工作的很多細(xì)節(jié)讓我深受鼓舞。例如，為了實(shí)施許可證，開(kāi)發(fā)部門的同事們努力工作，忍辱負(fù)重；為了優(yōu)化方案，設(shè)計(jì)部門的同事們反復(fù)討論，忘記吃飯睡覺(jué)；為了控制工程質(zhì)量，無(wú)論夏季嚴(yán)寒炎熱，工程部的同事們總是堅(jiān)守在工程現(xiàn)場(chǎng)；為了擴(kuò)大銷售，市場(chǎng)策劃部的同事絞盡腦汁，探索策略；為了提升公司的服務(wù)形象，面對(duì)困難業(yè)主，客戶服務(wù)部與物業(yè)公司同事反復(fù)溝通、耐心講解；為了節(jié)約建設(shè)成本，預(yù)算部門的同事們都很細(xì)心、一絲不茍；為合理配置公司資金，財(cái)務(wù)部同事嚴(yán)謹(jǐn)正直；為了后勤保障有力，綜合部的同事細(xì)心周到，盡職盡責(zé)。正是這些同事在每個(gè)崗位上的細(xì)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)公司提升形象、控制成本、發(fā)展的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作，我感到非常榮幸和自豪！

我們的老祖先留下來(lái)一句話，“二人一心、其力斷金”，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在各位同事的勤懇工作下，我們這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、互補(bǔ)、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)從一個(gè)巔峰，走向另一個(gè)巔峰，實(shí)現(xiàn)公司業(yè)績(jī)的不斷增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人價(jià)值的充分彰顯，

最后，我要再次感謝支持和幫助我的公司領(lǐng)導(dǎo)，以及與我一起工作的同事。謝謝你對(duì)我的支持和信任！至此新春到來(lái)之際，借此機(jī)會(huì)，表達(dá)對(duì)大家的誠(chéng)摯祝福，祝愿大家在即將到來(lái)的豬年，吉祥如意、闔家歡樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好！

首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事對(duì)我們xx一年的工作成績(jī)給予肯定，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表***管理處全體員工，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

今天是xx公司一年一度的新年晚會(huì)，也是我們公司第五個(gè)年會(huì)，也是農(nóng)歷的小年，從五年前的今天開(kāi)始，xx公司定下了每年的農(nóng)歷臘月二十三小年定為公司的年會(huì)期，以此來(lái)表達(dá)對(duì)各位來(lái)賓和各位同事的祝福。在此我代表***公司提前向各位來(lái)賓、各位同事先拜個(gè)早年，祝各位來(lái)賓、各位同事在新的一年里虎虎生威，萬(wàn)事順心，健康和睦，平平安安發(fā)大財(cái)。

在過(guò)去的五年里，xx公司經(jīng)歷了很多波折起伏，中間經(jīng)歷過(guò)三次xx公司的搬遷，四次工廠的搬遷，加上去年xx，xx工廠的搬遷，經(jīng)歷多達(dá)十次以上，每次搬遷都是公司的一次災(zāi)難，可喜的是每次的搬遷背后都有一次公司的高成長(zhǎng)，在開(kāi)始的幾年里高速成長(zhǎng)曾經(jīng)是我們引以為傲的一個(gè)企業(yè)口碑，在這個(gè)高速成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中也確確實(shí)實(shí)的給企業(yè)發(fā)展奠定了今天的基礎(chǔ)，使公司能夠迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，這是我們xx人的艱苦奮斗的結(jié)果，在此我向曾經(jīng)為xx的成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)的人們致謝，感謝我們的員工辛勤勞動(dòng)鑄就xx公司今日的成就，感謝我們的客戶，使我們得以發(fā)展，感謝我們的**商，使我們的發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，感謝我們員工的家屬為我們企業(yè)的發(fā)展在背后默默的支持。

在我們感到欣慰的同時(shí)，高速發(fā)展也掩蓋了我們的很多的不足，粗曠的管理，使我們的產(chǎn)品質(zhì)量總是有很多不盡人意的瑕疵，人情化的管理是我們的員工失去很多公平晉升的機(jī)會(huì)，以至于流失人才的事時(shí)有發(fā)生，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)化的管理，造成我們的成本逐年逐月在不合常理的增高，沒(méi)有數(shù)據(jù)化的管理是我們的浪費(fèi)超乎尋常的增加，這些弊端都在我們的高速成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中給掩蓋了下去，直到xx年在經(jīng)濟(jì)危機(jī)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，客戶要求提高時(shí)全面的爆發(fā)出來(lái)，在xx年的上半年企業(yè)出現(xiàn)了從未有過(guò)的巨額虧損，在xx年的上半年員工流失率居高不下，材料損壞和產(chǎn)品返工消耗掉我們的所有利潤(rùn)，以至于我們的銷售額未降低的情況下出現(xiàn)近xx的虧損，加上公司沒(méi)有系統(tǒng)的治理方案，一時(shí)間束手無(wú)策。感謝我們魏總在企業(yè)最為艱難時(shí)期挺身而出，力挽狂瀾，使企業(yè)在下半年出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)，在下半年短短的幾個(gè)月時(shí)間里使企業(yè)扭虧為盈。

展望未來(lái)，我們公司的發(fā)展會(huì)在短暫的停滯后，在魏總的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)治理再次高速的成長(zhǎng)起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)我們的新的五年規(guī)劃。新年伊始萬(wàn)象更新，在春節(jié)后xx人將以滿腔的熱情，激情投入到新的環(huán)境當(dāng)中來(lái)，將以全新的管理理念來(lái)治理公司，以全新的工作態(tài)度來(lái)安排工作，讓我們共同努力，共創(chuàng)***輝煌的明天。再次感謝各位來(lái)賓和同事，祝大家新年快樂(lè)，家庭幸福。

xx在20xx年被公司評(píng)為物業(yè)管理優(yōu)秀項(xiàng)目，這是xx管理處全體員工的努力和貢獻(xiàn)，當(dāng)然我們能取得良好的成績(jī)，也離不開(kāi)分公司、總公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心。

回顧一年以來(lái)的工作，諸多方面值得分享和肯定，也有諸多方面給我們留下了不足之處，為了在新的一年里更好地?fù)P長(zhǎng)避短，共同打造“xx”品牌，樹(shù)立良好的服務(wù)口碑，管理處感到有如下幾個(gè)方面取得了比較好的成效。

個(gè)人演講稿 篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！首先，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是研究室的副職。我認(rèn)為我在招聘這個(gè)職位是有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

首先，我有良好的政治素養(yǎng)和扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

工作中不僅有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，，而且有較高的思想政治覺(jué)悟，積極了解國(guó)家、地方政事以及與工作密切相關(guān)的動(dòng)態(tài)和信息?？梢哉f(shuō)“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。

如果說(shuō)9年來(lái)從未間斷的法律知識(shí)學(xué)習(xí)使我對(duì)法律有了一定的了解、掌握，那么在*法庭5年的審判工作則使我找到了理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合，而研究室的2年調(diào)研又使我對(duì)法律有了更深層次的理解，尤其通過(guò)審委會(huì)的記錄、學(xué)習(xí)使我超脫了“就案辦案、就事論事”的局限，把更高的著眼點(diǎn)放于整個(gè)法院、整個(gè)社會(huì)。從*法院的整體出發(fā)、從法院的工作大局出發(fā)、甚至從法制化建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路出發(fā)，對(duì)法律的宏觀性理解明顯增強(qiáng)。

其次，我有一定的寫(xiě)作水平。 第

三、有開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先的創(chuàng)新精神。

我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，富于創(chuàng)造，同時(shí)5年的基層鍛煉造就了我不怕苦、不畏難、勇于進(jìn)取、敢為人先的良好品質(zhì)。如：顧某訴劉某人身傷害賠償一案，原告被撞傷致殘而遲遲得不到賠償，我在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上大膽引入了當(dāng)時(shí)頗存爭(zhēng)議的精神損害賠償，判處被告賠償原告精神損害賠償金2萬(wàn)元。

并在判決的理論部分，對(duì)精神損害賠償?shù)闹黧w問(wèn)題進(jìn)行了充分闡述，取得了良好的社會(huì)效果。該討論與一年后最高法院對(duì)精神賠償?shù)乃痉ń忉屜嗤?/p>

第四，有團(tuán)結(jié)敬業(yè)，積極工作的積極性。

我身體健康，精力充沛，沒(méi)有壞習(xí)慣。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，尊敬老同志。積極參加院方和團(tuán)市委組織的各項(xiàng)活動(dòng),曾獲法院演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、法律知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、*市迎澳門回歸知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

幾年來(lái)，先后被評(píng)為

“*市優(yōu)秀公務(wù)員”、“新長(zhǎng)征突擊手”

、“*法院先進(jìn)個(gè)人”、“清欠先進(jìn)個(gè)人”、“*市優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“*市優(yōu)秀團(tuán)干部”，并受到*市委嘉獎(jiǎng)。2001年和研究室的同志們一起榮立集體三等功。

上述特點(diǎn)決定了我能夠迅速進(jìn)入副職崗位，開(kāi)展工作。假如我有幸競(jìng)崗成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。

首先要擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我將尊重正職的核心地位，維護(hù)正職的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，唱好“將相和”。工作中重點(diǎn)堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”。

簡(jiǎn)稱 （一）堅(jiān)持“一個(gè)原則”

就是堅(jiān)持“上為黨組分憂、下為干警服務(wù)”的原則。研究室的工作涉及研究、信息、審計(jì)委員會(huì)、綜合管理、圖書(shū)資料、辦公自動(dòng)化等方面。因此，必須把服從于黨組“中心”工作和服務(wù)于全體干警作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

把“參與政務(wù)”與“搞好服務(wù)”兩大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。使工作目標(biāo)更加明確，重點(diǎn)更加突出。

（二）實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”

一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即從普通干部到聯(lián)系干部。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，在正職的帶領(lǐng)下與大家思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步。

自覺(jué)做到“內(nèi)圖同心協(xié)力，外謀合作支持”，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。

二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，協(xié)助正職嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

（三）抓好“三項(xiàng)工作”

一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論、專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

二是抓好調(diào)研摸實(shí)情。要為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，做一名好的顧問(wèn)，就必須把研究工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)。要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為各項(xiàng)試點(diǎn)業(yè)務(wù)規(guī)則的頒布和法律法規(guī)的正確適用提供準(zhǔn)確、真實(shí)的依據(jù)。

三是抓好勤政樹(shù)形象。做到“三勤”：一要手勤，不怕出力流汗，多動(dòng)筆，把工作夯實(shí)做細(xì)；其次，要勤于頭腦、勤于學(xué)習(xí)、善于思考，深入研究分析司法工作中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)；三要嘴勤，多向正職匯報(bào)，多與各兄弟庭室溝通，密切協(xié)作。

樹(shù)立樸實(shí)、高效的崗位形象。

不容置疑，在領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)崗位上，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的新兵。正因?yàn)槿绱?，我更清楚地看到了自己存在的差距。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只想把握現(xiàn)在和未來(lái)。通過(guò)這次競(jìng)崗，我愿在今后的工作中，立足本職，勤奮工作。

努力在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在艱苦奮斗中奉獻(xiàn)自己，在后競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。勝固可喜，敗亦無(wú)悔！

最后，我衷心希望本次大賽能夠推動(dòng)我院工作更上一層樓，走向輝煌！

我的演講到此結(jié)束。謝謝您！

法院研究室副主任競(jìng)職演說(shuō)稿

個(gè)人演講稿 篇3

好在這個(gè)學(xué)年我擔(dān)任班主任的高一（2）班班風(fēng)比較純樸,學(xué)風(fēng)比較踏實(shí),同時(shí)我也進(jìn)行了一些思考和嘗試,那我就結(jié)合這一段的工作,主要從年輕班主任和新班主任的角度說(shuō)一些膚淺的想法和做法,希望領(lǐng)導(dǎo)、班主任不吝批評(píng)指正.首先說(shuō)說(shuō)班規(guī)的制定.

班規(guī)是班級(jí)文化建設(shè)的起點(diǎn).富有新意、語(yǔ)言優(yōu)美的班規(guī)容易被學(xué)生接受,而老調(diào)重彈、語(yǔ)言枯燥冗長(zhǎng)的班規(guī)容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒.

我覺(jué)得班規(guī)的制定應(yīng)處理好兩組關(guān)系：一是不準(zhǔn)和提倡的關(guān)系,與其規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)做什么,不如提倡他們應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做.二是利他和利己的關(guān)系,我們不僅要強(qiáng)調(diào)遵守班規(guī)對(duì)集體的益處,我們更要強(qiáng)調(diào)按規(guī)則辦事對(duì)自己成長(zhǎng)的價(jià)值.

我們班的班規(guī)是這樣的：學(xué)會(huì)做人：時(shí)刻牢記自己的責(zé)任、說(shuō)了就要做；學(xué)會(huì)做事：

按規(guī)則辦事、做事要有計(jì)劃；學(xué)會(huì)合作：及時(shí)感謝他人的幫助，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他人；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：體驗(yàn)專注的樂(lè)趣，從小問(wèn)題開(kāi)始

我把這四個(gè)方面稱為班級(jí)習(xí)慣，制定后將逐步落實(shí)：

第一步要求學(xué)生對(duì)班級(jí)制度了然于胸,在自己做每一件事情之前,想一想這件事情能不能做,符合不符合班級(jí)的要求,若對(duì)然后付出行動(dòng),努力去做.

第二步是闡釋其內(nèi)涵，學(xué)會(huì)強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、規(guī)則感和合作感

它強(qiáng)調(diào)一種協(xié)調(diào)能力，而學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)一種積極的情感體驗(yàn)

第一位的,而做人又是通過(guò)做事和與人合作具體表現(xiàn)出來(lái)的,學(xué)習(xí)則是我們學(xué)生的主要任務(wù),一個(gè)人其他任何方面的品質(zhì)最終都會(huì)在學(xué)習(xí)品質(zhì)上有所反映,在學(xué)習(xí)成績(jī)中有所體現(xiàn).一個(gè)負(fù)責(zé)任、守規(guī)則、善合作的人,搞好學(xué)習(xí)是自然而然的事,也是水到渠成.

第三步煽情,我把這四個(gè)方面比作四個(gè)錦囊送給學(xué)生,告訴學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、人際關(guān)系等方面遇到困惑挫折,打開(kāi)這些錦囊,照著錦囊的提示去做,一定會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)和收獲.

第四步是鞏固和加強(qiáng)。日常管理中經(jīng)常引用這些句子，幫助學(xué)生加深理解，形成良好的**導(dǎo)向

個(gè)人演講稿 篇4

講話稿和發(fā)言稿的區(qū)別“講話”和“發(fā)言”本是同義語(yǔ)，但由于約定俗成的原因，現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱為“講話”，其他個(gè)人或與會(huì)人員所說(shuō)的，統(tǒng)稱為“發(fā)言”。講話稿一般應(yīng)由講話人自己寫(xiě)。只有在特殊情況下，可經(jīng)過(guò)授意由別人[代]寫(xiě)，或由秘書(shū)、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準(zhǔn)備較充分，只消拿到會(huì)議上去念就行了;略稿是個(gè)提綱、要點(diǎn)，在發(fā)言時(shí)要再作發(fā)揮;腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個(gè)大概，到時(shí)即席發(fā)言，然后根據(jù)別人的記錄整理成書(shū)面的東西。這里，我們不討論第三種?！爸v話稿”除“發(fā)言稿”這個(gè)別名外，還有演講稿、演說(shuō)稿、談話稿、會(huì)議報(bào)告稿等。其性質(zhì)與特點(diǎn)，都大同小異。演講稿與講話稿含義講話稿也稱“發(fā)言稿”，是在某種特殊場(chǎng)合要講話前所擬定的書(shū)面稿子。其作用是節(jié)省時(shí)間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講錯(cuò)。演講稿與講話稿用途講話稿的使用范圍很廣，多用于各種大小會(huì)議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達(dá);也可以登報(bào)印發(fā)成“書(shū)面發(fā)言”。演講稿與講話稿特點(diǎn)文章是給人看的，講話則是給人聽(tīng)的?？雌饋?lái)順眼的文章，聽(tīng)起來(lái)不一定順耳;看起來(lái)清楚明白的句子，說(shuō)給人聽(tīng)，別人不一定聽(tīng)得懂。文章可以反復(fù)看幾遍，哪句看不懂，就看哪句;聽(tīng)別人在會(huì)議上講話，就不可能讓別人說(shuō)了一遍，又說(shuō)一遍，老重復(fù)一個(gè)內(nèi)容。講話是一句接著一句的，弄不清前句的意思，后一句就難于理解了。結(jié)果，話講得越多，別人越不聽(tīng)。因此，寫(xiě)講話稿，就是要抓住講話的通俗化和日語(yǔ)化兩個(gè)特點(diǎn)。講話要通俗，就是要適合人的聽(tīng)覺(jué)的需要，適合聽(tīng)眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。我們知道，聽(tīng)報(bào)告時(shí)，聽(tīng)眾只能發(fā)揮其聽(tīng)覺(jué)的作用，他們看不到實(shí)物與環(huán)境，難以知道具體的形象，只有靠講話人的描述或講解，才能使聽(tīng)眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說(shuō)服力量。所以，通俗的講話，可以補(bǔ)充視覺(jué)之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語(yǔ)言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢(shì)。講話要口語(yǔ)化，就是寫(xiě)的稿子，別人看起來(lái)順眼，聽(tīng)起來(lái)順耳。它的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練，形象、生動(dòng)、具體，別人不僅聽(tīng)得明，而且印象深，記得牢。

個(gè)人演講稿 篇5

我為你高興，因?yàn)槟忝髦堑剡x擇了科技大學(xué)和文理學(xué)院；我為我們的學(xué)校感到慶幸,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校睿智的選擇了你們,選擇了一批充滿活力、自信的學(xué)生.在此,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們獨(dú)特、充滿文化韻味的文法學(xué)院.

我們學(xué)院是以法為主,文史哲、經(jīng)管法等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)科研單位.學(xué)院設(shè)有法學(xué)、公共管理、廣告學(xué)、中文等4個(gè)專業(yè)教學(xué)系及馬克思主義理論課、思想品德課2個(gè)公共課教學(xué)部.

設(shè)法學(xué)、行政管理、廣告學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、文秘教育等5個(gè)本科專業(yè).有一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工101人,其中教授12人,副教授25人,博士18人,碩士學(xué)位78人.

我們學(xué)院本著擇天下英才而教之的宗旨,在不斷教學(xué)實(shí)踐中,形成了活力、厚實(shí)、和諧的院風(fēng).我院正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上.

所以請(qǐng)相信文法學(xué)院絕對(duì)可以給你們撐起一片翱翔的藍(lán)天.青春的列車,今日重新出發(fā),新的起點(diǎn),我們攜手努力.

十年寒窗,你們憑著青霄有路終須到,金榜無(wú)名勢(shì)不歸的信念,奮力拼搏,終于用汗水換來(lái)了成功.品嘗了成功的甘甜.

然而,我們不能在喜悅、滿足中迷失了自我.青春激昂的我們,要有雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越.

的豪情和魄力.天道酬勤,今時(shí)今日我們?nèi)孕枧?明天方可成為棟梁之才.

作為你們的學(xué)長(zhǎng),在此給你們以下幾條建議：首孝悌,次謹(jǐn)信首孝悌,次謹(jǐn)信出自《**規(guī)》總序,說(shuō)的是做人首先要孝敬父母、友愛(ài)兄弟,再者就是為人處世要謹(jǐn)慎、要有誠(chéng)信.我希望學(xué)弟學(xué)妹要有一顆感恩的心、一顆誠(chéng)信的心.

在外讀書(shū),要讓父母放心,好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起父母的苦心.大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),是一個(gè)群體.

其中，誠(chéng)信尤為重要。我們文科學(xué)校應(yīng)該自立更生。每一個(gè)文化法人都應(yīng)該是誠(chéng)信的詮釋者

泛愛(ài)眾,而親仁此句說(shuō)的是和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí).在大學(xué)要有集體主義意識(shí),多交益友.

把自己融入團(tuán)隊(duì)，不要孤立自己。多參加學(xué)生會(huì)和自律協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)是好的

個(gè)人教師節(jié)演講稿匯總

一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。在我們需要重要時(shí)刻重要場(chǎng)合進(jìn)行講話時(shí)，將自己的發(fā)言和思路整理成一份演講稿就很重要。一份節(jié)奏剛好的演講稿，能讓演講者的表達(dá)更吸引人，對(duì)于演講稿您是在哪些方面會(huì)有疑惑呢？因此，欄目特意整理了個(gè)人教師節(jié)演講稿匯總，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇1

學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心中播下了幸福的種子，校園里永遠(yuǎn)響起了我們清澈、明亮的聲音。這是一種怎樣的幸福?。∪缓?，我們感到所有的喜悅，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)。老師把所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣，老師苦心培養(yǎng)我們?cè)谶@條愛(ài)的道路上跋涉，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們是在勸誡我們：同學(xué)們，別忘了開(kāi)拓進(jìn)?。划?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們是在鼓勵(lì)我們：成功從這里開(kāi)始；當(dāng)我們感到悲哀時(shí)，他們是在安慰我們：同學(xué)們加油！多么難忘的日子！是您，光榮的人民老師，讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自我。您不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，更重要的是教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩他人。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我們生活的動(dòng)人場(chǎng)景點(diǎn)綴得精彩而美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一個(gè)初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)會(huì)釋放溫暖，更要用感恩的心去思考和行動(dòng)去感謝老師，畢竟老師為我們付出了太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利?，亂世才有了指路的明燈，迷亂的夜空才有了永恒的北斗。你們肩負(fù)著神圣的使命，你們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，你們肩負(fù)著國(guó)家的繁榮，你們肩負(fù)著歷史的責(zé)任，就像這樣，一代又一代的年輕人在你們的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)，在你們的關(guān)注下走向偉大的未來(lái)。

因?yàn)橛心?，才?huì)有一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。從那時(shí)起，整個(gè)社會(huì)對(duì)您產(chǎn)生了深深的敬意和關(guān)心，我們看到并感受到您的偉大和平凡。你們的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，你們是點(diǎn)燃我們理想之火，是保證民族未來(lái)美好品質(zhì)的人；你們的平凡在于無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)怨無(wú)悔的心。你永遠(yuǎn)不會(huì)在意失去，因?yàn)槟闵钌钪滥愀冻隽耸裁矗玫搅耸裁?，這是人生的價(jià)值，幸福的結(jié)果，沒(méi)有任何數(shù)字可以計(jì)算?！芭踔活w心，不帶半根草就走”，這就是我們老師心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。

親愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，我無(wú)法贊美您的奉獻(xiàn)和成就！35、您不是綠葉卻滋潤(rùn)了綠葉，您不是紅燭卻照亮了心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劾镉肋h(yuǎn)會(huì)映出您的身影。您把我們生活中的每一個(gè)音符，都鍍成了世界上最美麗的色彩。從此，我們的心就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我真想拿出一串鞭炮，放出一串祝福，用燦爛的火焰為我們老師唱一支心曲。衷心祝愿老師開(kāi)心、開(kāi)心、快樂(lè)。

此時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅的時(shí)候，不要忘記我們的老師曾為自己付出的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：

大家好!

今天是個(gè)屬于我們的日子，首先請(qǐng)讓我代表所有的家長(zhǎng)和學(xué)生向各位說(shuō)一聲：老師們，您們辛勞了!在此我也向給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì)，教育為本。振興民族的?？丛诮逃?，振興教育的?？丛趯W(xué)校，振興學(xué)校的?？丛诮處?。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。

老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個(gè)使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：固然這一職業(yè)很辛勞，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。由于熱愛(ài)，我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著，我微笑著寫(xiě)下?？矗挥?jì)名利。我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，由于我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。由于我知道，我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。孩子，是祖國(guó)的未來(lái)和?？?，教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們氣力，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的往戰(zhàn)勝一切困難，往體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著長(zhǎng)大的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)厲的、講臺(tái)是神圣的。

人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，xx中學(xué)必定會(huì)有他輝煌的明天!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)往的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日歡快，天天好心情!謝謝。

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇3

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇4

尊敬的各位教職員工：

你們好！

金秋如畫(huà)，流霞溢彩。在這充滿成熟與收獲，寫(xiě)滿醇美與動(dòng)人的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，迎來(lái)了喜慶的節(jié)日——第33個(gè)教師節(jié)。值此美好的節(jié)日，謹(jǐn)向辛勤工作在我校各個(gè)崗位上為學(xué)校發(fā)展做著貢獻(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候！

國(guó)運(yùn)興衰，教育為本，教育是神圣而光榮的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，是傳播人類文明與文化的使者，是培育棟梁與英才的.園丁。多年來(lái)，廣大教職員工忠于職守，精心執(zhí)教，潛心育人，以自己高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)培育人才，無(wú)私奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊敬和信任，你們無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)！

過(guò)去一年，全校師生同心協(xié)力，共謀發(fā)展，教育教學(xué)和學(xué)校管理獲得了全面豐收。高考一、二本上線人數(shù)分別達(dá)到95人、188人。嚴(yán)仕達(dá)以664分實(shí)考分上了清華，彭迪、余志等同學(xué)被中科大、上海交大、中國(guó)人民大學(xué)、北師大等名牌大學(xué)錄取。一、二本的上線率分別達(dá)到31.35%、62.04%。高二學(xué)考達(dá)合格率到99.47%，穩(wěn)定在一個(gè)較高水平。中考合格率達(dá)到94.79%，為近10年最高水平。初二生地會(huì)考的合格率一次性達(dá)到95.97%。學(xué)校成為沙長(zhǎng)市教育局教育工作會(huì)議優(yōu)秀典型發(fā)言單位，省、市多家媒體宣傳報(bào)道我校辦學(xué)實(shí)績(jī)，這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的全面肯定。正是這些成績(jī)的取得，極大提高了學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)影響力。

更上層樓，站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校還面臨著諸多新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，需要廣大師生團(tuán)結(jié)一心，繼續(xù)拼搏。在此，我們衷心地希望全校教職員工：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，共為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。學(xué)校也將不遺余力地提高教職員工的待遇，大力提高教師幸福指數(shù)，讓大家共享學(xué)校發(fā)展的成果。

展望未來(lái)，讓我們秉承“公勇誠(chéng)樸”學(xué)校校訓(xùn)，積極投身于“深化課程改革、打造高效課堂”活動(dòng)，向四十五分鐘要質(zhì)量，要把班級(jí)文化建設(shè)打造成學(xué)校的特色育人模式，把“三環(huán)五步教學(xué)法”創(chuàng)建成學(xué)校的品牌。推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好、更快、科學(xué)、和諧發(fā)展，為早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化省示范性普通高級(jí)中學(xué)目標(biāo)而努力奮斗！

祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇5

尊敬的各位前輩、各位村支部書(shū)記：

大家上午好！

今天，把在座的各位前輩請(qǐng)來(lái)，是為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，首先我代表學(xué)校對(duì)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師能夠回家，各位村支部書(shū)記能在百忙之中來(lái)學(xué)校支持我們的工作，表示熱烈的歡迎！并對(duì)各位在過(guò)去的歲月里為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)表示深深的敬意！同時(shí)祝愿大家教師節(jié)快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、生活幸福！

歲月無(wú)情，在座的每一位前輩都曾在這所學(xué)校里工作了十年、二十年、甚至是半輩子，雖然你們現(xiàn)在離開(kāi)了這里，但王莊中心小學(xué)的一草一木、一磚一瓦、一事一物、一點(diǎn)一滴，都承載著你們的精神，都記錄著你們的奉獻(xiàn)。你們?cè)?jīng)以良好的師德和豐富的經(jīng)驗(yàn)影響帶動(dòng)了一批又一批新教師，扶持和幫助了一任又一任領(lǐng)導(dǎo)集體，為國(guó)家培育了一批又一批有用之才。可以說(shuō)，學(xué)校的每一步發(fā)展每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)你們?cè)?jīng)的汗水和付出，也正是有了你們的汗水和付出，學(xué)校的今天才會(huì)如此美麗！

各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師，今天，隨著中鶴新城的建設(shè)，我們王莊中心小學(xué)迎來(lái)了一次難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，我們深感肩上的擔(dān)子沉重，昨天在慶祝教師節(jié)會(huì)議上，教辦高主任講的兩句話我印象非常深刻，“中鶴新城的學(xué)校建成后，我們要組建最優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，抽調(diào)最優(yōu)秀的教師到新學(xué)校工作”，我們都應(yīng)該深思，我們?cè)撛趺崔k，面對(duì)這個(gè)“最”字進(jìn)行反省，當(dāng)然誰(shuí)都不可能達(dá)到“最”，但我們都可以向這個(gè)“最”字靠攏。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們有信心、有決心將以飽滿的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，對(duì)照義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，明優(yōu)勢(shì)，找差距，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，以“規(guī)范化辦學(xué)、特色化發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，追求安全第一和質(zhì)量第一，以加強(qiáng)學(xué)校管理、狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以提高課堂效率，打造高效課堂為突破口，建立完善學(xué)生德育工作平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、尊師、愛(ài)校、勤奮、立志成才”教育，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。在這里，借這個(gè)機(jī)會(huì)我把學(xué)校下一步的工作思路和打算跟各位前輩簡(jiǎn)要匯報(bào)一下：

（一）學(xué)校管理：

1、建章立制。本學(xué)期學(xué)校將逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，作為學(xué)校管理與教育質(zhì)量提升的保障。充分尊重與吸收原有的管理制度，明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循，依章辦事，做到制度管人，目標(biāo)管事。公生明，廉生威，一個(gè)規(guī)范化學(xué)校決不允許領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)力管人和管事，晉級(jí)評(píng)模，績(jī)效工資等許多涉及老師切身利益的焦點(diǎn)問(wèn)題，必須用教師量化積分來(lái)衡量，必須以教師工作完成的優(yōu)劣來(lái)評(píng)判，就像昨天在全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上陳局長(zhǎng)所講的“絕不能讓踏實(shí)肯干的人吃虧，絕不能讓刁滑、投機(jī)取巧的.人沾光”。這樣才能服人，才能樹(shù)立一個(gè)單位的正氣，才能調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，才能形成人人思干，人人肯干，人人實(shí)干的風(fēng)氣，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能取得驕人的成績(jī)。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理。一是制定班級(jí)管理細(xì)則，開(kāi)展班級(jí)工作評(píng)比活動(dòng)，明確值周老師職責(zé)，認(rèn)真檢查，公平公正客觀的進(jìn)行評(píng)比，將檢查結(jié)果每天一公布，每周一總結(jié)，每周評(píng)出得分高的班級(jí)為模范班級(jí)，下發(fā)流動(dòng)紅旗，從而形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)局面。二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。學(xué)校為班主任架設(shè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參加由教育局組織的班主任培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)形式多樣的班主任例會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取等多方面激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每個(gè)學(xué)生自找一個(gè)水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手，比學(xué)習(xí)、比清潔、比體育、比紀(jì)律等，形成一個(gè)互相幫助，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)內(nèi)開(kāi)展六星（愛(ài)心星，智慧星，文明星，技能星，紀(jì)律星，進(jìn)步星）評(píng)比活動(dòng)，看哪個(gè)學(xué)生得到的星多，讓學(xué)生體會(huì)到自我成長(zhǎng)的快樂(lè)。只有班級(jí)工作搞好了，學(xué)生才會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

（二）教學(xué)質(zhì)量

1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，建立高效課堂模式，促進(jìn)課堂教學(xué)形成特色。各位前輩，這里，我也不怕暴露家丑，現(xiàn)在教學(xué)工作中存在的現(xiàn)象是：部分教師上課前不書(shū)寫(xiě)教案，等檢查時(shí)補(bǔ)寫(xiě)教案；上課隨意性強(qiáng)，效率低，甚至有熬課現(xiàn)象（從上課開(kāi)始無(wú)所事事熬到下課走人）；課后作業(yè)批改不及時(shí)，只批改優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，對(duì)差生的作業(yè)敷衍了事，幾天的作業(yè)集中批改，甚至到檢查時(shí)候補(bǔ)批；基本不布置家庭作業(yè)，或者只布置不檢查不批改；對(duì)差生沒(méi)有補(bǔ)差措施，甚至放任自流等等嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)象。針對(duì)這些不足，我們會(huì)正確面對(duì)，采取有效措施予以糾正：

（1）、備課。堅(jiān)決杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。教師上課前備課和不備課，所產(chǎn)生的教學(xué)效果是完全不一樣的，教導(dǎo)處將采取隨機(jī)抽查和定期對(duì)教師教案進(jìn)行普查，將檢查結(jié)果記入教師量化積分。

（2）上課。課堂是教師進(jìn)行教學(xué)的主陣地，是體現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的舞臺(tái)。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，向課堂40分鐘要效益，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕漫不經(jīng)心、隨心所欲。提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)。教師要逐步探索形成適合自己行之有效的課堂教學(xué)模式，如現(xiàn)如今各地都在成功推廣的幾種先進(jìn)的教學(xué)模式：“三勤四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式、焦作市沁陽(yáng)永威學(xué)校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式（江蘇洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森退休后來(lái)校任校長(zhǎng)，64歲洋思中學(xué)才同意讓蔡林森校長(zhǎng)退休，沁陽(yáng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)和永威集團(tuán)董事長(zhǎng)任和平數(shù)顧“茅廬”。蔡林森被真誠(chéng)感動(dòng)，不好推辭，才來(lái)到這所學(xué)校）、其核心教學(xué)思想就是“沒(méi)有教不好的學(xué)生”，“把課堂還給學(xué)生”，“讓學(xué)生在課堂上緊張有效地學(xué)習(xí)”、“變教師的教為學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”；杜郎口中學(xué)的“10＋35”，一節(jié)課中教師占用的時(shí)間等于或小于10分鐘，學(xué)生占用的時(shí)間等于或大于35分鐘。杜郎口中學(xué)各班教室沒(méi)有講臺(tái)：前后左右都是黑板，走廊黑板。把空間給學(xué)生，學(xué)生為了學(xué)習(xí)可以隨意走動(dòng)，到黑板上寫(xiě)、畫(huà)、作、練；有同學(xué)在黑板上講題，全班的同學(xué)可以圍過(guò)來(lái)，里三層外三層，半圓形、圓弧型、方陣型皆可，教師也是旁聽(tīng)者指導(dǎo)者?！皹?biāo)——學(xué)——講——練——測(cè)課堂流程五段式”教學(xué)模式、低年級(jí)以“低起點(diǎn)，小臺(tái)階，體驗(yàn)成功，促進(jìn)發(fā)展”為基本要求的“快樂(lè)課堂，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”模式、“回憶——明目——質(zhì)疑——互動(dòng)——延伸五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法”模式、“閱讀、體驗(yàn)、互動(dòng)、鞏固”教學(xué)模式、等等。不管是哪一種模式，他們都有相同之處：培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、鼓勵(lì)合作探究、師生互動(dòng)、主動(dòng)快樂(lè)學(xué)習(xí)。在日常教學(xué)中把好心情、微笑、鼓勵(lì)、趣味、游戲、音樂(lè)帶進(jìn)課堂，創(chuàng)造和諧活潑的課堂氛圍，把每一節(jié)課都打造成精品課堂，激情課堂。

（3）作業(yè)。教師對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生的個(gè)別差異，針對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。每次作業(yè)設(shè)計(jì)分為必做題（面向全體學(xué)生）和選做題（面向中游學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，對(duì)中游學(xué)生的要求適當(dāng)高一些，引導(dǎo)他們做部分選做題或自行設(shè)計(jì)作業(yè)），讓不同層次的學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。作業(yè)必須堅(jiān)持“五必”，即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)，學(xué)生作業(yè)教師必先做。要求學(xué)生作業(yè)卷面整潔、字跡端正。

2、細(xì)化幾項(xiàng)措施。

（1）實(shí)行月檢查制。教導(dǎo)處對(duì)教師備課（教案）、作業(yè)批改情況實(shí)行一月一查制度，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師評(píng)分，每月所得分值填入教師量化考核匯總表中。

（2）實(shí)行隨堂聽(tīng)課制。隨堂聽(tīng)課是督促教師上好每一節(jié)課有效手段，并逐步實(shí)現(xiàn)推門聽(tīng)課。有人聽(tīng)課和沒(méi)人聽(tīng)課講課老師投入的精力是不一樣的，各位教師逐步打造精品課堂，是每一節(jié)課都能達(dá)到有領(lǐng)導(dǎo)老師聽(tīng)課的效果，從而提高課堂效率。

（3）施行“一日蹲點(diǎn)”制。如果說(shuō)隨堂聽(tīng)課、推門聽(tīng)課是提高教師授課的效率的話，那么“一日蹲點(diǎn)”聽(tīng)課就是為了全面掌握一個(gè)班級(jí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，以及課堂效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將抽取一個(gè)年級(jí)或者一個(gè)班，進(jìn)行全天候的跟蹤聽(tīng)課調(diào)研，并進(jìn)行詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題共同研究解決辦法，提出整改措施。

（4）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控制。主要是實(shí)行教學(xué)質(zhì)量月考制，及時(shí)掌握各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)狀況，將結(jié)果記入教師量化考核，或者對(duì)優(yōu)勝者實(shí)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，從而使教師強(qiáng)化質(zhì)量的核心意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，大面積提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的德育工作

1、抓實(shí)少先隊(duì)工作。

（1）少先大隊(duì)是學(xué)生的先鋒組織。你可別小看這個(gè)小小的紅領(lǐng)巾，他在學(xué)生德育工作中起到很重要的作用，戴上的自豪，處處起模范作用，沒(méi)有戴上的是羨慕戴上的，處處嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取能早日戴上紅領(lǐng)巾。學(xué)校迅速組建少先大隊(duì)，少先隊(duì)成立小記者站和“三崗”即：（紅領(lǐng)巾值勤崗、紅領(lǐng)巾巡查崗、路隊(duì)監(jiān)督崗），讓他們每天都活躍在校園，既起到模范帶頭作用，又對(duì)其他學(xué)生的行為進(jìn)行檢查督促。

（2）制訂《王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則，一日常規(guī)對(duì)學(xué)生的上學(xué)、上課、課間、自習(xí)、課外活動(dòng)、放學(xué)、家里等都有詳細(xì)的規(guī)范，是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要環(huán)節(jié)，做實(shí)做細(xì) “學(xué)生一日常規(guī)達(dá)標(biāo)考評(píng)”工作。充分發(fā)揮值日教師少先大隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)周“模范班”和學(xué)期“文明班”的評(píng)比工作。

（3）開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播，使之成為少先隊(duì)工作宣傳的陣地，少先隊(duì)員風(fēng)采展示的舞臺(tái)，校園文明建設(shè)的窗口。利用“紅領(lǐng)巾廣播站”大力表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良行為，營(yíng)造積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的校園氛圍。通過(guò)這個(gè)宣傳教育的窗口和平臺(tái)，發(fā)揮先鋒作用，規(guī)范行為習(xí)慣。

（4）堅(jiān)持每周一集會(huì)升國(guó)旗制度，規(guī)范升旗儀式。一是值周組長(zhǎng)總結(jié)上一周的工作，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)發(fā)放流動(dòng)紅旗。二是讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生輪流升國(guó)旗，并讓學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話，使每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景，在國(guó)旗下的講話成為學(xué)生行動(dòng)的倡議和號(hào)召，充分展示一個(gè)班集體的風(fēng)貌。

（5）認(rèn)真做好家訪和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。家訪是做好班主任工作的重要途徑。利用家訪教師適時(shí)給家長(zhǎng)灌輸一些現(xiàn)代教育觀念，讓家長(zhǎng)知道從哪些方面去教育孩子？怎樣教育孩子，并隨時(shí)與老師配合、了解學(xué)生在家里的生活、學(xué)習(xí)行為。其次，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，架起家長(zhǎng)和科任教師深入溝通的橋梁，互相了解學(xué)生在學(xué)校和在家里的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，及時(shí)解決他們的思想問(wèn)題，取得家長(zhǎng)的理解和支持，糾正其不良行為，達(dá)到良好的教育效果。

以后，我們將創(chuàng)造舒心的生活工作環(huán)境留住優(yōu)秀教師（實(shí)行集體辦公，集體辦公室安裝空調(diào)，保證冬暖夏涼；配備電腦，并且能上網(wǎng)，能讓老師上網(wǎng)查資料，足不出門就能學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)成果，在這上面學(xué)校不怕花錢，好鋼用到刀刃上；讓遠(yuǎn)路教師吃上熱飯喝上開(kāi)水，提倡老師住校，能有更多的時(shí)間研究教學(xué)），以舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境培育學(xué)生，“創(chuàng)名校、出名師、育名生”，（名師，我們學(xué)校的教師年齡結(jié)構(gòu)真正稱得上年輕化，平均年齡三十多歲，正是干事業(yè)的黃金年齡，現(xiàn)有省級(jí)骨干教師2人；市級(jí)骨干教師 3人；縣級(jí)骨干教師5人，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師2人，縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師4人，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師5人。加大培養(yǎng)力度，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓他們走出去，到先進(jìn)的名校學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人在全校的輻射作用。本學(xué)期將實(shí)行骨干教師點(diǎn)課制度及以老帶新促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)制度。

我們深知管理好一個(gè)學(xué)校絕不是一件容易的事，絕不是制定一個(gè)漂亮的計(jì)劃，喊幾句豪言壯語(yǔ)就能解決的，它需要幾年、十幾年、甚至幾代人的不懈努力才能完成。我們一定會(huì)本著求真務(wù)實(shí)的精神，腳踏實(shí)地，分步實(shí)施，積累經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，決不搞一蹴而就。各位前輩，各位書(shū)記，在這里，我代表學(xué)校全體班子報(bào)個(gè)決心：請(qǐng)你們放心，也請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告南北王莊的群眾放心，我們?nèi)w學(xué)校班子成員會(huì)傾盡全力做好各項(xiàng)工作，我們不是來(lái)享受，混日月的，甚至是大吃大喝來(lái)禍害學(xué)校的，我們?cè)趯W(xué)校一天就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)工作一天。我們相信，有全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有全校教師的辛勤工作，有每一位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、村支部書(shū)記一如既往的熱情關(guān)心和大力支持，我們一定會(huì)把王莊中心小學(xué)建設(shè)成為美麗校園、文明校園、書(shū)香校園、和諧校園。

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，學(xué)校真誠(chéng)地希望你們?；貙W(xué)?？纯?，為學(xué)校工作多提寶貴建議，出謀劃策，暢所欲言，貢獻(xiàn)你們的教育經(jīng)驗(yàn)和智慧。

各位村支部書(shū)記，希望你們能一如既往的關(guān)心支持學(xué)校的工作，你們的理解與支持是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

最后，再次祝愿全體退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、精神愉快、家庭幸福！祝各位村支書(shū)工作順利、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇6

崇高的師德，源于千百年來(lái)中華文化的積淀和傳承。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……

人們用這樣的詩(shī)句贊美教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操；“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今，崇高的師德在中國(guó)教師中薪火相傳，生生不息。

在我們國(guó)家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛(ài)國(guó)熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長(zhǎng)者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛(ài)學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，他把全部心血都拋灑在教書(shū)育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。

當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無(wú)數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。

×老師身上所體現(xiàn)出來(lái)的就是崇高的師德。那么崇高的師德來(lái)自于哪里？源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大愛(ài)。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，守護(hù)著祖國(guó)和民族的未來(lái)。他們毫無(wú)保留地傳授自己的學(xué)識(shí)，以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求。無(wú)論是潤(rùn)物無(wú)聲的悉心教誨，還是坦誠(chéng)直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛(ài)和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。

教書(shū)育人是教師們愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。教師們的愛(ài)不會(huì)付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。

教育是人類崇高的事業(yè)，每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都受過(guò)老師的恩惠。師恩難忘！今天，在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里，請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子，向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠(chéng)摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了！”

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是一名教師，來(lái)自XXXX中學(xué)，當(dāng)了xx年的學(xué)生，如今已登上講臺(tái)，身為人師；這收獲的金秋，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨．如果說(shuō)老師是一朵花，那十萬(wàn)百姓的送別就是一只生花的筆；如果說(shuō)老師是一片綠葉，那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模．-九象整理教師節(jié)教師演講稿-冰心說(shuō)過(guò)：情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花．

師者，人之模范．這句兩千年前的古訓(xùn)，至今仍有其強(qiáng)大的生命力．學(xué)高為師，德正為范，為人之師，當(dāng)率先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘．

每個(gè)人都需要愛(ài)這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話，而多年以后，在細(xì)細(xì)地品味中，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：心可以以心換心，愛(ài)會(huì)使不值變值得．我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一個(gè)門的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)．因此，在我的三尺生涯中，我崇尚著用心去做事、言傳身教肩負(fù)起自己的神圣使命．．-九象整理教師節(jié)教師演講稿

當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，成為一名班主任，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚的世界．

記得有一次，學(xué)校組織春游，在課間，我把收上來(lái)的幾個(gè)學(xué)生的車費(fèi)30元錢隨手夾在了教科書(shū)里，接著又給學(xué)生上了一節(jié)課．由于我的粗心，下課后把我的課本遺漏在講桌上，30元錢因此不翼而飛．下午，我給學(xué)生上了一堂誠(chéng)善為美的班會(huì)課．下課前，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：誠(chéng)實(shí)的心靈比金子還可貴，張老師今天把夾在書(shū)里的一樣?xùn)|西弄丟了，我希望無(wú)心拾到它的同學(xué)在沒(méi)有人的時(shí)候給張老師夾回到書(shū)里．于是我又把教科書(shū)留在了講桌上．等到放晚學(xué)我給班上的門上鎖時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書(shū)里平躺著30元錢．第二天早上，我在班上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：昨天，一位同學(xué)幫老師找回了遺失的東西，我感謝他，我相信，這位同學(xué)不僅僅找回了這些東西，同時(shí)，也找回了他自己遺失的誠(chéng)實(shí)．我的話音剛落，全體學(xué)生都為這不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲．．-九象整理教師節(jié)教師演講稿

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，對(duì)學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋，才是我們真正的細(xì)心、耐心與愛(ài)心啊！是設(shè)想,如果只是一味的斥責(zé)和譏諷,又怎么能換來(lái)浪子回頭的覺(jué)醒呢?

朋友，當(dāng)你帶著孩子門去郊游、去遠(yuǎn)足；當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時(shí)，你是否和我一樣，在一瞬間會(huì)生發(fā)一縷聯(lián)想：我們和孩子在一起，不就是和春天在一起嗎？

我們的崗位就在孩子身旁，我們的職責(zé)，是守望這些孩子的心靈，撫育他們成長(zhǎng)，帶領(lǐng)他們前行．孩子的心，是稚嫩的、純凈的．作為孩子的引導(dǎo)者，我們必須貼近他們、了解他們，自己的心也要像孩子一樣清純、端正

小松是我們班的一名學(xué)生，由于小話多，在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈，科任老師進(jìn)行教育后，效果不佳．于是年輕的我決定從我做起，與他進(jìn)行一次親密談話．一次放學(xué)，我故意同小松結(jié)伴而行，大概是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，讓他感到了師生路途相伴的親和，于是他用那關(guān)不住的小嘴主動(dòng)和我聊了起來(lái)．沒(méi)幾句話的功夫，我才知道他上課是在和同桌聊最近世界杯的賽事熱點(diǎn)，于是我和他從貝利聊到貝克漢姆，從馬拉多納聊到羅納爾多．他驚奇地看著我說(shuō)：老師，您比我知道得多，我真服您．我說(shuō)：你要真服老師，可得把上課的小話毛病給改了，想聊體育，下課找我去．果真，這位同學(xué)因此改掉了小話的習(xí)慣．而我們也成了興趣相投的好朋友．．-九象整理教師節(jié)教師演講稿

只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心．把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向，讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子里成長(zhǎng)．

在老師的手中，握著無(wú)數(shù)的金種子那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處．老師的關(guān)愛(ài)，在孩子的心中播下了熱愛(ài)生命的種子；老師寬容在孩子的心中播下了善待生活的種子；老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子；老師的期待在他們的心中播下了希望的種子．

bbb當(dāng)學(xué)生的賀卡飄至我的案頭,看到桃花潭水深千尺,不及恩師育我情的時(shí)候,當(dāng)我讀到感謝您,老師,我已學(xué)會(huì)堂堂正正做人,正如你那工整的板書(shū)那樣的時(shí)候,當(dāng)我耳邊響起期末考試祝賀的掌聲的時(shí)候．我頓時(shí)覺(jué)得是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活;鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉.．用心做事、敢于負(fù)責(zé)、從我做起將使我扎根講臺(tái)矢志不改！．-九象整理教師節(jié)教師演講稿

追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期．我要在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，展現(xiàn)我們青年教師的青春活力．．-九象整理教師節(jié)教師演講稿，編輯高三

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

早上好！

我是七年級(jí)二班的董力。今天是中國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。我很榮幸站在這里。請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句:“老師您好！”“老師，您辛苦了！”

親愛(ài)的同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的。他們肩負(fù)著關(guān)愛(ài)靈魂的崇高使命，年復(fù)一年，日復(fù)一日。如果你是一個(gè)細(xì)心的學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師們一大早就趕在我們上學(xué)的路上工作。在課堂上，鼓勵(lì)你的是老師充滿期待和深情的眼神。放學(xué)的時(shí)候，總是老師好言相勸，告訴你路上小心。當(dāng)你感到不適的時(shí)候，老師慈母般的雙手總是貼在你的額頭上。放學(xué)后，最后一個(gè)離開(kāi)的永遠(yuǎn)是老師疲憊的身影。我們的老師所做的一切反映了一種偉大的感情和奉獻(xiàn)精神。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向老師們致以最熱烈的掌聲。

女士們，先生們，我們對(duì)老師的尊敬不僅在于教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，也在于剛才熱烈的掌聲。它存在于我們同學(xué)的內(nèi)心和意識(shí)中，他們把這種尊師重道的意識(shí)融入到自己的言行中。

感恩，老師，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中:例如，在課堂上，一個(gè)堅(jiān)定的眼神和一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭證明你完全投入，你在專心聽(tīng)講。這是感恩；下課了，在樓道里遇到老師，淡淡的微笑，甜甜的“老師你好”，也是感恩；放學(xué)后，向老師揮手說(shuō)“再見(jiàn)老師”依然是感恩。

當(dāng)然，認(rèn)真完成作業(yè)，積極舉手，靠自己的努力獲得理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步和更好的發(fā)展，是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是自己最大的欣慰和最幸福的滿足。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。尊重老師的勞動(dòng)，做好今天的每一節(jié)課，作為給老師最好的禮物。最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！萬(wàn)事如意！

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和同事們，親愛(ài)的同學(xué)們:

每當(dāng)我和我的學(xué)生跨過(guò)書(shū)山，我們就傳道、授業(yè)、答疑。我們?cè)诩依锿酃矟?jì)，心靈相遇的火花讓我的世界更加陽(yáng)光。學(xué)生是被生活感染的，他們常常為他而激動(dòng)、擔(dān)憂、欣慰。在這里，我還想說(shuō)；同學(xué)們，謝謝你們讓我分享生活的原味。因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅是表?yè)P(yáng)老師，今天是一個(gè)激動(dòng)人心的神圣的日子。更重要的是，謳歌了一個(gè)輝煌的鑄魂生涯。

雖然以我現(xiàn)在的頭腦和能力還不能成為這個(gè)職業(yè)的代言人，但我是一名青年教師。但我很自豪，我能從事這種歷久彌新，傳遞未來(lái)的事業(yè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔我的追求。學(xué)生們期待的目光是掌聲，學(xué)生們揮舞的畢業(yè)證是鮮花。站在人生的舞臺(tái)上，迎著清風(fēng)明月，丈夫能要求什么呢？

當(dāng)我怯生生走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，中學(xué)是進(jìn)入教師神圣殿堂的門檻。領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩都是熱情的引路人，教我如何揮動(dòng)教鞭，如何讀懂學(xué)生的心思——能站在這里發(fā)言，首先要感謝他。今天，我會(huì)向他鞠躬，說(shuō)，老師，節(jié)日快樂(lè)。

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸給你做演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體學(xué)生，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)，老師！

老師，我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城！你愿意做人的`階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠(chéng)燃燒自己，給世界帶來(lái)光明！

老師，你經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣行為。你以為我們年輕，不知道你的辛苦。其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們理解你。你的心博大精深，里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心；允許著不得半點(diǎn)污x和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！

敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！

謝謝大家！

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！很榮幸能在教師節(jié)這樣一個(gè)日子里站在這里，我今天的演講題目是“榮辱觀和師風(fēng)建設(shè)”。

構(gòu)建全社會(huì)的榮辱觀是一個(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的話題，校園偏居一隅，書(shū)香華年，似乎不是我們應(yīng)該考慮的問(wèn)題，但國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心，又怎么能讓我們安然世外？這一年太多的人感動(dòng)著我們，大家是否還記得用左手敬軍禮的丁曉兵？一條臂膀一腔熱血，卻撐起了血染的“八一軍旗”；華益慰醫(yī)生一生挽救無(wú)數(shù)患者的生命，兢兢業(yè)業(yè)，從未出過(guò)一次醫(yī)療事故，他用自己行動(dòng)詮釋了什么是“醫(yī)者”最高的責(zé)任和使命；戰(zhàn)斗在排爆第一線王百姓，直面生死，臨危不懼，親手排除各類炸彈上萬(wàn)枚，他也是公安系統(tǒng)唯一排爆沒(méi)出過(guò)一次差錯(cuò)的全國(guó)勞模，還有很多的榜樣，他們深深震撼著我們的心靈：他們的成功是因?yàn)樗麄冊(cè)谧晕业氖聵I(yè)和生活方面有著強(qiáng)烈的榮辱觀，他們信念堅(jiān)定，愛(ài)崗敬業(yè)，同時(shí)他們腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)。他們是全社會(huì)乃至全人類的楷模，他們的是全社會(huì)的榮辱觀的偉大踐行者和宣傳者，他們的存在正是社會(huì)主義榮辱觀在現(xiàn)今歷史時(shí)期的英雄群體的縮影！

以人為鑒，可以正品德；以鏡為鑒，可以正衣冠。我們的學(xué)生是祖國(guó)和民族的未來(lái)，因此樹(shù)立正確的榮辱觀，是當(dāng)下校園教育的重大課題，值得我們認(rèn)真思考——終究有一天，他們將長(zhǎng)大成人，在各自的工作崗位上，以自己的親身實(shí)踐，熱忱努力，踐行了一個(gè)普通公民的正確榮辱觀。榜樣們的人格力量，讓我們不得不停下來(lái)重新單純的學(xué)習(xí)而審視自己的靈魂，重新反思自己的“榮辱觀”：我們不僅僅需要是學(xué)習(xí)成績(jī)，更要每個(gè)學(xué)生都始終牢記自己的初心和使命，從點(diǎn)滴做起，無(wú)怨無(wú)悔，就能構(gòu)筑起我們的內(nèi)心世界無(wú)比強(qiáng)大的“榮辱觀長(zhǎng)城”，從而從個(gè)體去影響群體，最終形成整個(gè)社會(huì)的浩然正氣，這其實(shí)才是我們教育的最終目的。

中國(guó)，一個(gè)向來(lái)有著強(qiáng)烈榮辱感的古老文明國(guó)度?！皭u食周粟”的伯夷叔齊，自刎烏江無(wú)顏面對(duì)江東父老的楚霸王項(xiàng)羽；伶仃洋絕唱至今的文天祥，到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清……無(wú)數(shù)鐵骨錚錚的人物，在歷史上演繹了一曲曲慷慨激昂的“榮辱觀”事跡。新中國(guó)成立后，大批優(yōu)秀中華兒女，以自己的生命和熱血為我們?cè)忈屩欢味胃腥酥辽畹墓适?。榮辱觀讓他們知道存在的價(jià)值，讓他們無(wú)私奉獻(xiàn)，死而后已，建立起一座座心靈的人格豐碑。做為人民教師，我們有責(zé)任用這些感人的事跡教育學(xué)生，深刻地反省自我，重塑自我，提升自我。只有真正認(rèn)清榮辱，培養(yǎng)出真正成的科學(xué)人生觀和價(jià)值觀，才能真正做到“師德似雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

是??！教師們要身體力行為學(xué)生作出表率。從點(diǎn)滴做起，很多事情雖然看起來(lái)并不起眼，但不積跬步無(wú)以至千里，正是這細(xì)微之處的，才能真正成就一個(gè)合格人民教師該有的人格魅力與道德修養(yǎng)，并最終潛移默化地影響到學(xué)生。老師是學(xué)生全方位的榜樣，自身正則可正人，自身強(qiáng)則可樹(shù)人。生活本身就是教育，而教育離不開(kāi)老師，因此“榮辱觀與師風(fēng)建設(shè)”維系著整個(gè)社會(huì)生活方方面面，我們教師必須率先垂范，努力提高自身修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出真正合格的學(xué)生。

知榮辱，盡人事；知榮辱，為師表；知榮辱，正風(fēng)氣——讓我們共同努力不斷提高師風(fēng)建設(shè)，高唱時(shí)代凱歌，努力擁抱明天！

關(guān)愛(ài)他人演講稿匯集

奇跡發(fā)生的前提是自己一定要相信自己。為了讓自己在演講時(shí)聲情并茂，提前準(zhǔn)備好演講稿是很重要的。通過(guò)演講稿闡明事理時(shí)要淺顯易懂，對(duì)于演講稿的撰寫(xiě)你知道什么呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的關(guān)愛(ài)他人演講稿匯集，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)愛(ài)他人演講稿【篇1】

世界因愛(ài)而變得完美，社會(huì)因愛(ài)心而變得和諧。每個(gè)人心中都有一朵愛(ài)的小花，它促使著我們學(xué)會(huì)愛(ài)一個(gè)人，幫忙一個(gè)人。無(wú)論你是貧窮還是富貴，每個(gè)人都是平等的。人人為我，我為人人。

廣州珠海區(qū)，一名乘坐藍(lán)色保時(shí)捷的少女和通車男子救下了一個(gè)暈倒的婦女，然而，“少女救人”卻引來(lái)爭(zhēng)議。有人會(huì)認(rèn)為少女這是幫忙他人好的表現(xiàn)，有人會(huì)認(rèn)為少女這個(gè)動(dòng)機(jī)是什么，是為了得到關(guān)注?每個(gè)人都有不同的想法。在困境面前，救助病弱者本來(lái)是就應(yīng)的，救助他人不會(huì)因身份有關(guān)，而是與自身行為有關(guān)。貧窮救人行為本身沒(méi)什么關(guān)系，就認(rèn)識(shí)出于好心，是每個(gè)有良知的人本能。

幫忙他人，就是幫忙自己。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)需要幫忙，然而在社會(huì)上好心的人太少了。每個(gè)人都不會(huì)真正的為他人著想一下，網(wǎng)絡(luò)是最好了解民生的工具，曾有一則震撼人心，引起每個(gè)人反思的新聞，2歲小女孩小悅悅被車撞后，車主逃逸，18個(gè)路人熟視無(wú)睹，結(jié)果是一個(gè)撿廢品的老奶奶將小悅悅報(bào)道了路旁，可很遺憾的是小悅悅因病情過(guò)于嚴(yán)重離開(kāi)了。

18個(gè)人的無(wú)視，最后是撿廢品的老奶奶望見(jiàn)。救人就是出于一個(gè)人的良知和好心，這與貧富無(wú)關(guān)，每個(gè)人都就應(yīng)為了社會(huì)和諧，更好的做出貢獻(xiàn)。

明星做慈善，是為了名氣嗎因?yàn)樗麄兌迷鯓踊貓?bào)社會(huì)，怎樣去幫忙那些需要幫忙的人。災(zāi)難面前，人人平等。李連杰-著名的影星，他在自己事業(yè)證紅火的時(shí)候，他開(kāi)始成立慈善機(jī)構(gòu)，他想憑著自己的影響力，去呼吁每個(gè)人，一齊去幫忙那些需要幫忙的人。

愛(ài)心的奉獻(xiàn)，不會(huì)因身份而改變什么，這是發(fā)至人們內(nèi)心真正的聲音。良知會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的完美之處，幫忙他人就是幫忙自己。

每年中國(guó)都會(huì)評(píng)選一次感動(dòng)中國(guó)杰出人物獎(jiǎng)項(xiàng)，不是因?yàn)樗麄冏隽耸裁大@天動(dòng)地的大事，而是他們無(wú)私地奉獻(xiàn)，幫忙他人的精神感動(dòng)著我們。有的是農(nóng)民工，有的是孩子的母親，有的是大慈善家。無(wú)論他們有什么樣的身份，他們有什么樣的背景，他們都是為了幫忙他人，為了社會(huì)和諧貢獻(xiàn)著他們的微薄之力。

互幫互助是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，幫忙他人就是幫忙自己，這不僅僅傳承了沒(méi)得，而且還充實(shí)了自我，讓我們學(xué)會(huì)了幫忙他人就是幫忙自己的精神。

關(guān)愛(ài)他人演講稿【篇2】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”。

生命，是一個(gè)如此美好的詞眼，滿載期盼和希望，一如船舶揚(yáng)帆起航；生命，是一個(gè)如此絢爛的詞眼，一如花蕾悄然綻放。

每個(gè)人都希望自己短暫的生命能夠活出精彩，但其實(shí)精彩的人生，并不單單止于對(duì)自己生命的熱愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，更是珍愛(ài)生命的重要體現(xiàn)。

每當(dāng)談?wù)摰健叭碎g天使”奧黛麗赫本，我們總是想起她在好萊塢的光圈多么耀眼，而往往忽略了她為慈善做出的努力。其實(shí)，她曾以重病之軀赴索馬里看望因饑餓而面臨死亡的兒童，她的足跡踏遍亞非拉許多國(guó)家。為什么赫本永遠(yuǎn)活在那么多人心中？因?yàn)樵谒壑?，每一個(gè)生命都是平等的，她都給予了同樣的善意和關(guān)愛(ài)。芳華已逝，她卻以愛(ài)心和人格永遠(yuǎn)燦爛人間。

512的幸存者廖智，在地震中失去了雙腿，沒(méi)有人會(huì)想到，她裝上假肢之后還會(huì)繼續(xù)舞蹈，義演募款，沒(méi)有人會(huì)想到，在玉樹(shù)地震時(shí)她會(huì)拖著殘軀奔赴一線。她將她的愛(ài)和溫暖傳遞給了更多的人，為那些與她同樣命運(yùn)的人們默默奉獻(xiàn)。生命在自然面前如此黯淡，卻也可以像廖智一樣釋放著光和熱。她，是真正生命的舞者。

假如說(shuō)，赫本迷失在演藝圈名利的沼澤之中，她就不會(huì)為人道主義事業(yè)而奔波，如果廖智沉浸在喪腿的悲傷里無(wú)法自拔，她就不會(huì)用她溫暖的笑容和令人震撼的舞姿激勵(lì)無(wú)數(shù)人。 她們也就不會(huì)是今天的她們。

無(wú)疑，她們都是生命的強(qiáng)者。她們以飽滿的熱情面對(duì)生活，更在關(guān)愛(ài)他人中將生命的意義詮釋得精妙而完美。人是具有社會(huì)性的，我們對(duì)生命的理解絕不僅僅止于自身，如果將自己的快樂(lè)與延續(xù)建立在別人的痛苦之上，這是不正確的態(tài)度，一個(gè)熱愛(ài)生命的人是不會(huì)只單單在乎自己的利益而將他人置之一旁的。

我們的社會(huì)上涌現(xiàn)了一批又一批為人民服務(wù)關(guān)愛(ài)他人的楷模，也許我們沒(méi)有辦法做到像他們那樣的偉大，但我們可以從身邊的小事做起。比如，在校園里，當(dāng)你看到值周同學(xué)為收拾餐盤(pán)碗筷而手忙腳亂時(shí)，你是隨意丟掉筷子就走，還是花幾秒鐘將它整齊擺放在籃子里呢？當(dāng)你聽(tīng)到老師用略帶沙啞的聲音堅(jiān)持講課時(shí)，你是會(huì)問(wèn)候一聲，送上一盒藥，還是恍若未聞？比如，走在路上，當(dāng)你看到有老人摔倒，你會(huì)前去攙扶？還是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上越來(lái)越多“扶人被坑”的事望而卻步？比如，坐在車上，你是將隨手產(chǎn)生的垃圾扔出窗外，讓環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)去道路中央清掃，還是拿在手上或扔進(jìn)身邊的垃圾袋里呢？這些事情都是我們力所能及的，平凡之中也可窺見(jiàn)不平凡的心。關(guān)愛(ài)他人我們每個(gè)人都可以去做，但不是每個(gè)人都能做到。

懷著一顆珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人的心，增加我們生命的重量，在有限的生命里去實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值吧！

關(guān)愛(ài)他人演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

關(guān)愛(ài)是我們身邊很平常的東西，就像是一縷縷陽(yáng)光，讓我感到溫暖;關(guān)愛(ài)就像是一陣陣春風(fēng)，讓我感到?jīng)鏊?關(guān)愛(ài)就像是一股清涼的山泉，流進(jìn)我的心田。

關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在，那一次的經(jīng)歷，使我對(duì)關(guān)愛(ài)更了解了。

那次，我走回到電梯的地方時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯停電，我心想只有走樓梯了，可是我家住在14樓呀!我一想到這里便愁眉苦臉起來(lái)：走到家里不被累死才怪了!我緩慢而垂頭喪氣地走上樓梯，看見(jiàn)一位老奶奶也在走樓梯，老奶奶愁眉苦臉：滿頭大汗，看起來(lái)很辛苦，于是我就趕緊走到老奶奶旁邊扶著她，老奶奶抬起頭來(lái)看了看我，笑了笑就繼續(xù)走路。我依然扶著老奶奶，我問(wèn)老奶奶她家住幾樓，老奶奶說(shuō)：“7樓?！蔽冶惆牙夏棠谭隽?樓那兒。老奶奶到了7樓后.就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子，一直把我扶回家，換做其他人可能不會(huì)扶我的，謝謝你呀!”我聽(tīng)了之后心里像吃了蜜一樣甜。我又連忙對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，扶您回來(lái)這是我應(yīng)該做的，您不用謝我，我們小學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該懂得尊重長(zhǎng)輩的?！闭f(shuō)完我就回家了。

關(guān)愛(ài)，就在我們每一個(gè)人身邊。讓我一起去關(guān)愛(ài)他人，讓這個(gè)世界充滿溫暖吧!

互幫互助關(guān)愛(ài)他人演講稿范文

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

關(guān)愛(ài)別人的人有很多，我也是很有愛(ài)心的呦!

有一次，媽媽領(lǐng)我去菜市場(chǎng)買菜。回來(lái)時(shí)，我突然看到了一個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐身體彎曲著，頭 發(fā)蓬亂，衣服穿得破破爛爛，腿盤(pán)著，他用乞求的眼神看著我。嘴里說(shuō)：“小姑娘，行行好吧，給點(diǎn)錢吧!”我很同情他。我看到一些叔叔阿姨也在給他錢，我就問(wèn) 媽媽：“我可以給他點(diǎn)錢嗎?”媽媽遞給了我五元錢說(shuō)：“去吧!”我拿著錢走到乞丐面前，把錢放在他面前的盒子里。乞丐笑了連聲說(shuō)：“謝謝你，小姑娘你真 好。”我很高興。真是幫助別人快樂(lè)自己。

一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心就是一團(tuán)火焰，只要人人都有愛(ài)心，這團(tuán)火焰就會(huì)慢慢擴(kuò)大，讓更多的人感受到溫暖。幫助有困難的人，你就能得到更多的快樂(lè)。我相信!好人會(huì)有好報(bào)的!

關(guān)愛(ài)他人演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)服務(wù)、關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)》。

俗語(yǔ)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這句話道破了一個(gè)真理：

人際關(guān)系是相互的。你以愛(ài)心獻(xiàn)出玫瑰，博得別人的欣喜，你自己也因別人欣喜而感到快樂(lè)。人人都把玫瑰獻(xiàn)給別人，當(dāng)然人人又都得到了玫瑰。

這樣，我們的社會(huì)才能真正做到了“其樂(lè)融融’’。

學(xué)會(huì)服務(wù)、關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)中學(xué)生來(lái)講，也是人際關(guān)系的支點(diǎn)。服務(wù)、奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)是一體的，是我們?nèi)祟愖罴儩崱⒆畛绺叩模旱赖缕焚|(zhì)，也是我們應(yīng)該弘揚(yáng)的精神。

“拳獻(xiàn)"像冰山雪蓮，潔白無(wú)瑕;像滿山杜鵑，情暖人間。在民族幾千年的文明史中，閃爍著奉獻(xiàn)的光輝，屈原、雷鋒、孔繁森，古代的圣賢、近代的英雄和當(dāng)今的模范，他們之所以耀眼，正是因?yàn)樗麄儼炎约旱闹腔酆蜕鼰o(wú)私地奉獻(xiàn)給了國(guó)家和人民?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

”這就是對(duì)“奉獻(xiàn)”的最好詮釋。

同學(xué)們，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，踏進(jìn)校園，望著美麗的環(huán)境和舒適的教室時(shí)，可曾想過(guò)，老師們用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的前程;用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園五彩繽紛，為我們的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有如紅燭照亮我們征途的老師，有默默無(wú)聞、辛勤工作的校工，有為我們生活幸福而日夜操勞的父母………正是因?yàn)橛腥绱硕嗟娜说姆瞰I(xiàn)，我們的生活才會(huì)那么的美好。

要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)，那就要先學(xué)會(huì)服務(wù)，哪怕為考師倒杯水，或是幫助同學(xué)做值日。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地面上有紙屑時(shí)，請(qǐng)你彎腰把它撿起;吃完午飯后，請(qǐng)你把桌面清理干凈;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)食堂邊的水龍頭還滴著水，請(qǐng)你走過(guò)去將它擰緊。你們知道嗎?

在你做微不足道的小事時(shí)，你就是在為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。此時(shí)，難道你不覺(jué)得很快樂(lè)嗎? 在我們享受曰新月異的變化帶來(lái)豐富多彩的生活時(shí)，可曾想過(guò)應(yīng)該為社會(huì)做出奉獻(xiàn)?

是的，淮外大家庭的興旺。離不開(kāi)全體成員的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。當(dāng)贊揚(yáng)春蠶、蜜蜂和紅燭的奉獻(xiàn)精神時(shí)，我們?yōu)槭裁床幌蛩麄兒煤玫貙W(xué)習(xí)呢?

我們是幸福、幸運(yùn)的一代。在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，請(qǐng)別忘了回饋社會(huì)，老師、同學(xué)和親人，關(guān)心我們身邊的每個(gè)人。當(dāng)我們學(xué)會(huì)服務(wù)、關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)得到真正的快樂(lè)，我們的世界也會(huì)充滿光明和溫暖。

選擇陽(yáng)光，高山會(huì)擁有綠色;選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天!

同學(xué)們，讓我們做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)讓淮外為之驕傲的人!

謝謝大家，我的講話結(jié)束了。

關(guān)愛(ài)他人演講稿【篇5】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)他人》 。

有這樣一則故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢 ？”盲人說(shuō):“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了我自己?！边@則故事告訴我們:遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。

替別人著想，是一種胸懷，一種博愛(ài)，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年兒童必備的道德素養(yǎng)之一。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū)，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)與人合作，這一切都離不開(kāi)多替別人著想。因?yàn)橹挥羞@樣，人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突，我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖。

同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母，親戚，朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛(ài)的懷抱里，不知不覺(jué)中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。如果我們能夠這樣，你就會(huì)覺(jué)得我們的生活越來(lái)越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。

關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，讓我們感受到溫暖，讓我們感受到愛(ài)，愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，只要我們懂得關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該處處為他人著想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你。讓我們從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心中有他人，心中充滿愛(ài)。讓愛(ài)飄出窗外，飄過(guò)學(xué)校，飄向社會(huì)……

關(guān)愛(ài)他人演講稿【篇6】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天，我演講的題目是《關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己》。

同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎？你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎？老師告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘決：伸出你熱情的雙手，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本。

關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。

處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。

那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境；看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們吵鬧、保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)？？這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢？

同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們陽(yáng)小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中，用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。 我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)愛(ài)他人演講稿【篇7】

呵護(hù)自我關(guān)愛(ài)他人

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“呵護(hù)自我，關(guān)愛(ài)他人”。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常忽視了自己的需求，更別提對(duì)他人的關(guān)愛(ài)了。然而，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)自我關(guān)愛(ài)并參與到關(guān)愛(ài)他人的行動(dòng)中，我們才能更好地享受生活、促進(jìn)自身成長(zhǎng)以及幫助他人成長(zhǎng)。今天，我將從自我關(guān)愛(ài)和關(guān)愛(ài)他人兩個(gè)方面為大家詳細(xì)闡述。

首先，讓我們探討一下自我關(guān)愛(ài)的重要性。在繁忙的生活中，我們經(jīng)常忽視自己的需求和健康。然而，身心健康是我們開(kāi)展任何活動(dòng)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該定期鍛煉身體、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣以及保證足夠的睡眠。此外，我們還需要適度放松自己，可以通過(guò)沉浸在自己喜歡的事物中，如聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)或者與朋友交流等。只有在滿足自己的需求的同時(shí)，我們才能更好地處理生活中的各種挑戰(zhàn)，擁有更高的工作效率和更積極的心態(tài)。

其次，讓我們談?wù)勅绾侮P(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人不僅是一種善舉，也是一種能夠讓我們與他人建立更深層連接的方式。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。當(dāng)我們擁有關(guān)愛(ài)心態(tài)時(shí)，我們應(yīng)該給予他人足夠的空間，尊重他們的意見(jiàn)并真正傾聽(tīng)他們說(shuō)話。這不僅有助于解決問(wèn)題，也可幫助我們更好地理解他人。另外，我們還可以通過(guò)贈(zèng)予小禮物或者暖心的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的關(guān)愛(ài)之情。這些小小的舉動(dòng)雖然看似微不足道，但卻能給他人帶來(lái)大大的快樂(lè)和溫暖。

除了以上提到的方式，我們還應(yīng)該關(guān)注一些需要特別關(guān)愛(ài)的群體，比如老人、兒童、殘疾人等。我們可以參與志愿者活動(dòng)，去探望他們，陪伴他們并盡力解決他們的困擾。我們還可以在平時(shí)生活中照顧家人，尊重他們的意愿并在需要的時(shí)候給予支持和鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)他人是一種責(zé)任，更是一種樂(lè)趣。當(dāng)我們看到他人因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)而感到幸福時(shí)，我們也會(huì)感到滿足和快樂(lè)。

通過(guò)學(xué)會(huì)自我關(guān)愛(ài)和關(guān)愛(ài)他人，我們可以建立更加美好的社會(huì)。關(guān)愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它不僅可以幫助他人，還能感染并賦予我們更多的幸福。正如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所說(shuō)：“活著就是為了做些有益的事情。”而自我關(guān)愛(ài)和關(guān)愛(ài)他人就是我們所做的最有益的事情之一。

因此，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，呵護(hù)自我，關(guān)愛(ài)他人，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)而努力奮斗！謝謝大家！

關(guān)愛(ài)他人演講稿【篇8】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)當(dāng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好教師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……》

這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自我心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自我的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。教師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自我也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自我!

在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自我!讓自我和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!

關(guān)愛(ài)在身邊，無(wú)處不在!

做人之本演講稿匯集

「演講稿的使用越來(lái)越廣，受到各種場(chǎng)合的重視。擁有一份經(jīng)過(guò)精心制作的演講稿可以讓我們更加自信地應(yīng)對(duì)演講的挑戰(zhàn)。演講稿是一種強(qiáng)有力的溝通工具，它能夠幫助我們與觀眾建立緊密的聯(lián)系。那么，如何高效地寫(xiě)一篇主題演講稿呢？下面我將為大家介紹一些有用的參考方法?！?/p>

做人之本演講稿(篇1)

教會(huì)孩子做人發(fā)言稿

做人是一門藝術(shù)，教會(huì)孩子做人則是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人際關(guān)系復(fù)雜多變，如何讓孩子成為一名合格、優(yōu)秀的人，不僅是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，更是社會(huì)責(zé)任。那么，如何教會(huì)孩子做人呢？下面，我想說(shuō)幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和建議。

首先，影響孩子做人的最直接因素便是父母。孩子是天性善良、無(wú)私的，而作為父母，我們的責(zé)任就是讓他們成為更好的人。要想讓孩子有好的品德，我們要從自身做起，以身作則，讓孩子在親身經(jīng)歷的過(guò)程中感受到真善美的力量。父母的口號(hào)、態(tài)度和行為，都會(huì)影響孩子的發(fā)展，因此父母要始終注意自己的言行。我們要耐心地與孩子溝通，了解他們?cè)趯W(xué)校和生活中的困難和問(wèn)題，給予他們支持和鼓勵(lì)，在教育孩子的過(guò)程中，要避免使用指責(zé)和懲罰的方式，而是采用鼓勵(lì)和引導(dǎo)的方式，讓孩子在嘗試和探索中得到成長(zhǎng)。

其次，提升孩子的自信和表達(dá)能力，是教會(huì)孩子做人的核心。當(dāng)孩子自信和表達(dá)能力增強(qiáng)，他們就會(huì)更加坦然、自覺(jué)地去展現(xiàn)自己，而不是站在某些人的陰影下，而忽視自己的存在。在培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的同時(shí)，也可以讓孩子參與各種活動(dòng)，提高他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。例如，讓孩子講一個(gè)故事，或者把自己的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為有內(nèi)涵的笑話，這些都可以加強(qiáng)孩子的口頭表達(dá)能力，同時(shí)也可以加深家長(zhǎng)與孩子的感情。

再者，讓孩子明白做人的最基本道理就是尊重他人。在現(xiàn)實(shí)生活中，尊重他人意味著理解、包容、關(guān)愛(ài)。只有尊重他人，才有機(jī)會(huì)獲得他人的認(rèn)同和自己的成長(zhǎng)。我們可以通過(guò)觀察和模擬，教給孩子如何對(duì)待不同的人和不同的場(chǎng)合。例如當(dāng)我們碰到困難、誤解和誤會(huì)時(shí)，不要激動(dòng)或嫉妒，相反的要嘗試去聽(tīng)取訴求和意見(jiàn)，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注他人的感受，做到細(xì)致、誠(chéng)摯和真誠(chéng)。

最后，要教會(huì)孩子的是如何化解沖突和交流溝通。在人生旅途中，沖突和分歧是無(wú)法避免的，孩子需要知道如何應(yīng)對(duì)和處理。在教育孩子處理沖突和溝通的過(guò)程中，我們要多多給予孩子鼓勵(lì)和支持。我們還應(yīng)該教給孩子如何在不傷害他人的前提下，有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)聽(tīng)取他人的看法和意見(jiàn)，尊重他人的想法和決定。

總之，教會(huì)孩子做人遠(yuǎn)不是一件容易的事情。我們要有耐心、有信心、有愛(ài)心，不斷地指導(dǎo)、引導(dǎo)、教育，讓孩子感受到我們的愛(ài)和關(guān)注。只要我們能用心經(jīng)營(yíng)孩子、愛(ài)護(hù)孩子、關(guān)注孩子，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，相信有一天，我們能看到我們的孩子在成長(zhǎng)中，變成了一個(gè)真正的、優(yōu)秀的人。

做人之本演講稿(篇2)

讀經(jīng)典學(xué)做人

八一中心小學(xué)三班演講者：各位老師、同學(xué)們下午好！

今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛(ài)我中華》

我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中不僅有許多有趣的故事，還有許多好朋友。我想和白雪公主和七個(gè)小矮人一起唱歌跳舞；我希望我有一顆像小王子一樣純潔的心；我寧愿那個(gè)賣火柴的小女孩來(lái)找我們，和我們一起學(xué)習(xí)和生活。擺脫貧窮與痛苦。

我有太多的愿望與幻想，因?yàn)橥捊o我插上了想像的翅膀，正當(dāng)我在童話王國(guó)中自由翱翔的時(shí)候，校園內(nèi)吹起了吟誦經(jīng)典之風(fēng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這是低年級(jí)同學(xué)吟誦三字經(jīng)；“趙錢孫李，周吳鄭王”這是三年級(jí)在吟誦百家姓；“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”這是四年級(jí)在吟誦唐詩(shī)，那是五年級(jí)在吟誦宋詞，看，大哥哥大姐姐手里捧的是名著。

書(shū)聲洪亮，古韻叮咚。真的很好，真的很好！讓我們一起吟誦。我們?cè)诒痴b中閱讀，在背誦中理解，在背誦中學(xué)習(xí)做人，潛移默化地做事。

我最大的收獲是從《**規(guī)》里學(xué)到了讀書(shū)方法?！白x書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要?！边@條讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害，我讀書(shū)時(shí)眼在書(shū)上，嘴也在念，可心已經(jīng)飛到九霄云外。

自從讀了這句話，我就開(kāi)始在學(xué)習(xí)時(shí)盡量不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學(xué)習(xí)，讀書(shū)，寫(xiě)字。說(shuō)來(lái)也奇怪，我的學(xué)習(xí)效率

竟然大大提高，作業(yè)做的又快又好，剩余的時(shí)間我就可以快樂(lè)地玩了。

以前班里同學(xué)借東西老是拖拖拉拉不還，可自從學(xué)習(xí)了《**規(guī)》， “借人物，及時(shí)還，后有急，借不難?！钡牡览硪院?，班上同學(xué)的這種行為在不知不覺(jué)中消失了，一種互幫互助的班風(fēng)也悄然形成了，你忘了帶筆，我借給你，你忘了帶書(shū)，咱倆一起看一本。一些同學(xué)有頂撞父母的不良習(xí)慣，但自從念了《**規(guī)》中“父母呼，應(yīng)勿緩。

父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)?！钡木渥?，很快明白了自己的錯(cuò)誤，知道了孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，逐漸地改正了自己的壞習(xí)慣。

把孝順作為自己懂事的行動(dòng)。

這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典句子，已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活，正如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，時(shí)刻指導(dǎo)著我們們的言行與思想，它在微笑地告訴我們，怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人。

誦讀之路，充滿了快樂(lè)；文化經(jīng)典，帶給我幸福，帶給我滿足，置身于書(shū)聲瑯瑯的校園，我深深地相信，今天我們是讀經(jīng)誦典的稚子孩童，明日便是德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁。正是“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們攜起手來(lái)，誦讀經(jīng)典學(xué)習(xí)做人。

讀書(shū)做人的演講稿

下午好！我是五四中隊(duì)的尹俊翔。謝謝你給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在這里和你分享我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。

“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣?ài)讀書(shū)的人，是不可能理解這句話的真諦的。

我愛(ài)上讀書(shū)，還得從**起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我媽媽很有耐心，只要她有空，她就會(huì)坐在我旁邊和我一起看書(shū)。有時(shí)，讀一個(gè)句子要花很長(zhǎng)時(shí)間。讀了后者之后，你就忘了前者。

我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。

拼音讀得多了，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本?shū)讀完，里面講些什么都記不清了。

這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，第二閱讀速度要快得多，而且書(shū)的內(nèi)容也很清晰。我欣喜若狂，立即投入到下一本書(shū)中去。

這樣，我讀的拼音書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越厚?！兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》，我都喜歡。每讀完一本書(shū)，我都受益匪淺。

后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書(shū)，**故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。**教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假??《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?

柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中??

其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的影響。通常，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我媽媽會(huì)坐在旁邊。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有

當(dāng)我看到媽媽在看書(shū)時(shí)，我不忍心打擾她。我家也有很多書(shū)。每年，我媽媽都幫我買一些新書(shū)。我自己也買，生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū)。

所以在我家的一排大書(shū)柜里，從帶拼音的瘦小兒童讀物到厚厚的大百科全書(shū)，什么都有。

閱讀使我的理解和寫(xiě)作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來(lái);是書(shū)，使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考，盡情地歡樂(lè)，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)??

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的??只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

最后，再次感謝你聽(tīng)我說(shuō)。謝謝!

讀書(shū)演講稿范文20xx：讀書(shū)與做人

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格、陶冶情操的花香。 以下就是由為您提供的讀書(shū)演講稿范文20xx。

讀書(shū)使人明智理性，使我們的人生價(jià)值得到升華?？v觀古之圣賢，近之偉人學(xué)者，都已在讀書(shū)方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書(shū)館的不解情緣，再到毛澤東與圖書(shū)館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無(wú)窮。

最近，學(xué)校給我們辦了一張借書(shū)證，還為我們班設(shè)立了一個(gè)“漂流圖書(shū)館”。目的是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái)，將自己的課外書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái)，這本書(shū)是一次愛(ài)心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬(wàn)條溪流匯集，便無(wú)可阻擋。

你的一本書(shū)和我的一本書(shū)加起來(lái)就是數(shù)不清的書(shū)。

“漂流書(shū)屋”的設(shè)置，可以促進(jìn)我們形成環(huán)保、節(jié)約的良好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，本次活動(dòng)的開(kāi)展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。

那么如何健康、科學(xué)地讀書(shū)，這是我們必然要提及的問(wèn)題，當(dāng)今的社會(huì)上各種書(shū)籍、刊物層出不窮，合理地選擇書(shū)籍十分重要。培根曾說(shuō)過(guò)：有些書(shū)是可以品嘗的，有些書(shū)只需要讀其中的一部分，有些書(shū)可以讀得完整，但不必讀得太仔細(xì)。

還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書(shū)是明智的。 一本好書(shū)是明智的。健康向上的書(shū)籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書(shū)的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為，用信條來(lái)支配自己的行動(dòng)，用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。

之后，你就不用擔(dān)心自己的困難了。你將得到的是快樂(lè)、自信、勇氣和成功。

xx老師為您安排了20xx型閱讀講稿，希望對(duì)您有所幫助。

世界讀書(shū)日即將到來(lái)，文檔站點(diǎn)為您提供世界讀書(shū)日專題，內(nèi)容包含了讀書(shū)日由來(lái)、讀書(shū)日活動(dòng)策劃、讀書(shū)日心得、讀書(shū)日演講稿、讀書(shū)日宣標(biāo)語(yǔ)等

讀書(shū)與人生

畢雪飛的學(xué)習(xí)和生活是一個(gè)永恒的話題。它讓人對(duì)未來(lái)充滿美好的想象。讀書(shū)與人生，是自古至今多少人實(shí)踐了的人生平凡而偉大的課題。

讀書(shū)的生活是美好的。美好的生活需要閱讀。這是一個(gè)正反兩方面都是真的哲學(xué)推論。一位偉人這樣說(shuō)：

“書(shū)籍將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界?！彼晕覀兊淖孀诰徒虒?dǎo)子孫要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！敝型獾拿?、成功者都喜歡讀書(shū)，他們從書(shū)中獲得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。

星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時(shí)，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。如果此時(shí)，獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，拿起一本書(shū)，然后慢慢品味這本書(shū)的魅力，這或許也拾一種境界，一種享受！

偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言：“人的一生有三項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

”細(xì)細(xì)地想想，人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂(lè)、有困苦；也會(huì)有所思、有所想。這種苦、樂(lè)、思、想的源泉，就是我們從書(shū)中得到的啟示。

如果生活是如畫(huà)的，書(shū)就是五彩繽紛的顏色；

人生如海，書(shū)如奔流的江河；

如果生活像一座山，書(shū)就是山。

燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，人生的無(wú)奈從杜甫對(duì)鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表

達(dá)；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，人生的偉績(jī)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳！

讀書(shū)不能改變生命的長(zhǎng)度，但可以改變生命的寬度和厚度。通過(guò)閱讀，你可以看到世界各地，思考過(guò)去，與智者交談，與偉人交談。對(duì)一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)是多么幸福啊。

讀書(shū)就是讀生命，讀祖先的生命，讀作者的生命，讀自己的生命。讀書(shū)更像賞花。每種花都有自己的美；每本書(shū)都有自己的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí)，我們讀書(shū)；當(dāng)失意、困惑時(shí)，我們讀書(shū)；當(dāng)成功、喜悅時(shí)，我們也讀書(shū)。

讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I；讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之暖陽(yáng)，給人力量、使人樂(lè)觀、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當(dāng)我們讀著那滿頁(yè)的文字，再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí)，我們會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。

這本書(shū)豐富了我們的生活，教會(huì)我們生活的真理；也正是這本書(shū)給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，為我們漫長(zhǎng)的人生歷程揚(yáng)帆起航。

閱讀首先可以增加知識(shí)和能力，培養(yǎng)道德，打開(kāi)通往美好生活的大門。俗話說(shuō)，一生的閱讀，一生的智慧，一生的閱讀，一生的光明?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)能使人心胸開(kāi)闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。它能極大地提高人們的社會(huì)形象和生活價(jià)值。

世界上沒(méi)有一種事比讀書(shū)更讓人得益。古今中外，許多成功者，無(wú)不從讀書(shū)來(lái)，又從讀書(shū)中大進(jìn)步。書(shū)是生命的無(wú)限寶藏。 誰(shuí)愿意發(fā)展，理解并堅(jiān)持終生發(fā)展，誰(shuí)就必須擁有寶貴的精神和物質(zhì)財(cái)富。

人類歷史的法展也證明了生命的真理，說(shuō)明閱讀是生命最大的法寶。

書(shū)能使愚人變聰明，落后變先進(jìn)，平凡變偉大。我們這些普普通通的人，果然能讀書(shū)，能朝書(shū)本指引的光明之路而行之，勢(shì)必笨鳥(niǎo)先飛早出林。也一定能在

在長(zhǎng)期深入的xx生活中，我們可以提高自己，改變自己的生活，取得成功。這樣不會(huì)白來(lái)一趟人生世界，讓父母親養(yǎng)育我們有所期待，讓親人朋友有所期許。

你想美好嗎？你就讀書(shū)吧。不需要花很多錢，但需要很多時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。

"讀經(jīng)典學(xué)做人"讀書(shū)演講稿

最近，我在班里開(kāi)展了讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》的活動(dòng)，我覺(jué)得這很有意義。它不僅能增加知識(shí)，傳承文化，而且能讓孩子們了解事物，學(xué)會(huì)做人。

《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成，是集體智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦，對(duì)實(shí)際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。

認(rèn)真閱讀你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，而且字字珠璣，對(duì)于我們來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。

這里有寫(xiě)仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢；當(dāng)少壯時(shí)，須體念衰老酸辛?！?/p>

這里有寫(xiě)孝順父母和和親情可貴的：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)

身?！薄傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”“早把甘旨勤奉養(yǎng)，夕陽(yáng)光陰不多時(shí)。”

這里有寫(xiě)珍惜時(shí)間的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！?/p>

這里有寫(xiě)個(gè)人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情?！薄拔阋砸验L(zhǎng)而形人之短，毋因已拙而忌人之能?！薄柏?zé)人之心

責(zé)已，愛(ài)已之心愛(ài)人?！?/p>

《增廣賢文》正如一位良師益友，讓我們用誠(chéng)懇的目光來(lái)吸取對(duì)自己有用的佳句，細(xì)心品讀，完善自我，提升自我。

謝謝大家！

做人之本演講稿(篇3)

老師們同學(xué)們，大家早上好：

我今天演講的主題是：誠(chéng)信，誠(chéng)信測(cè)試

若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。

若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

在場(chǎng)的各位，可以說(shuō)都是大孩子了。像“人無(wú)信不立”“言必信，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已爛熟于心。

但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道，八十老翁行不出;說(shuō)起來(lái)容易，作起來(lái)難”。

可見(jiàn)，我們需要讓誠(chéng)信的種子在生活得每一點(diǎn)上生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們，期中考試馬上就要來(lái)了。我認(rèn)為這不僅是對(duì)學(xué)習(xí)的考驗(yàn)，也是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。

人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福。

學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許再過(guò)幾年，你就不記得考試得了多少分了，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你帶著面具得了高分，但你失去的是你內(nèi)心的純潔。

誠(chéng)實(shí)就是讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己。欺騙就像裹在糖紙里的毒藥。它會(huì)讓你甜蜜一段時(shí)間，卻會(huì)讓你痛苦一輩子。

而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。

可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是人們最美麗的外衣，是靈魂最神圣的花朵。誠(chéng)信是你**不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

如果你能交到一個(gè)正直的朋友，我想祝賀你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)忠于你，他會(huì)幫助你走向輝煌的明天。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你們的好朋友，就像珍惜你們的生命一樣。他需要你的愛(ài)，你的關(guān)注，你帶他一起去。你和對(duì)方在一起，他會(huì)讓你成長(zhǎng)，你會(huì)讓他成長(zhǎng)。

不信的話，可以為你們建一個(gè)“成長(zhǎng)記錄袋”。

記住你的好朋友，他叫誠(chéng)信。 生活中記得叫上他，考試也別忘了他。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

做人之本演講稿(篇4)

教會(huì)孩子做人發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師與同學(xué)們，今天我想談?wù)摰氖侨绾谓虝?huì)孩子做人的問(wèn)題。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，人們的道德觀念逐漸淡化，許多人變得自私、冷酷或無(wú)恥。教會(huì)孩子做人就變得尤為重要，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中成為一個(gè)有思想、有情感、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌恕?/p>

首先，教會(huì)孩子做人的基礎(chǔ)是家庭。家庭是孩子最早最重要的教育場(chǎng)所，家長(zhǎng)得為孩子做出好榜樣。做人，不只是講道理，而更是通過(guò)行動(dòng)來(lái)影響孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該講究言傳身教，親身示范，用實(shí)際行動(dòng)影響孩子。比如，對(duì)長(zhǎng)輩尊重、謙虛、寬容、關(guān)心他人、不說(shuō)謊等等這些都是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。在孩子身上，孩子們的習(xí)慣和品質(zhì)都是由家庭和父母的影響構(gòu)成的。

其次， 社會(huì)生活是孩子學(xué)會(huì)如何做人的重要途徑。在家庭中父母的著重點(diǎn)是用親情指導(dǎo)、教育孩子，而在社會(huì)中孩子們則需加強(qiáng)與他人的互動(dòng)，同時(shí)學(xué)習(xí)配合、友愛(ài)等具有團(tuán)體精神的本領(lǐng)，幫助他們建立正常的交往關(guān)系。家長(zhǎng)可以嘗試以下幾種途徑，讓他們有機(jī)會(huì)與他人交流互動(dòng)。比如說(shuō)，能體會(huì)孩子作為義工、社區(qū)活動(dòng)的參與者所獲得的成就。通過(guò)參與接觸零工或者志愿服務(wù)，孩子們可以學(xué)習(xí)如何認(rèn)真對(duì)待自己的任務(wù)，又能在服務(wù)他人中學(xué)會(huì)感恩和互動(dòng)。

最后，提升孩子的綜合素質(zhì)是助力孩子做人的重要途徑。多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)之外的其他活動(dòng)，如閱讀、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、社交等，多擴(kuò)寬孩子的視野和知識(shí)面，了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)風(fēng)氣。孩子的綜合素質(zhì)蘊(yùn)藏著孩子與人互動(dòng)的本領(lǐng)。在孩子們的一些生活習(xí)慣、做事方法等方面，我們也要積極引導(dǎo)，多給予肯定和贊揚(yáng)，提高他們的自我認(rèn)知，有利于增強(qiáng)孩子與人交往的自信心。

總的來(lái)說(shuō)，教會(huì)孩子做人是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要多方面的教育渠道和引導(dǎo)方式。家庭、社會(huì)、學(xué)校等因素共同參與，讓孩子學(xué)會(huì)正確的價(jià)值觀和處理人際關(guān)系的方法，讓孩子們將來(lái)成為身心健康、樂(lè)觀向上、有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的優(yōu)秀人才。最后，我相信，只有當(dāng)我們每個(gè)人都成為一個(gè)好人時(shí)，才能真正改變、改善這個(gè)世界的人們相處模式，讓世界變得更加美好。

做人之本演講稿(篇5)

擺脫貧窮與痛苦.我有太多的愿望與幻想,因?yàn)橥捊o我插上了想像的翅膀,正當(dāng)我在童話王國(guó)中自由翱翔的時(shí)候,校園內(nèi)吹起了吟誦經(jīng)典之風(fēng).

人之初，性善，性相似，學(xué)遠(yuǎn)這是初中生背誦的三字經(jīng)；趙錢、孫李、周吳、鄭王在三年級(jí)背誦數(shù)百個(gè)姓氏；**規(guī),圣人.

訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文這是年級(jí)在吟誦**規(guī)；草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙這是四年級(jí)在吟誦唐詩(shī),那是五年級(jí)在吟誦宋詞,看,大哥哥大姐姐手里捧的是名著.書(shū)聲瑯瑯,古韻叮咚,真好聽(tīng),真好聽(tīng)!讓我們一起吟誦.

我們?cè)谝髡b中識(shí)字,我們?cè)谝髡b中明理,我們?cè)谝髡b中潛移默化的學(xué)會(huì)了做人做事.我最大的收獲是從《**規(guī)》里學(xué)到了讀書(shū)方法.

讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要.這條讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,我讀書(shū)時(shí)眼在書(shū)上,嘴也在念,可心已經(jīng)飛到九霄云外.

自從讀了這句話,我就開(kāi)始在學(xué)習(xí)時(shí)盡量不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學(xué)習(xí),讀書(shū),寫(xiě)字.說(shuō)來(lái)也奇怪,我的學(xué)習(xí)效率竟然大大提高,作業(yè)做的又快又好,剩余的時(shí)間我就可以快樂(lè)地玩了.

以前班里同學(xué)借東西老是拖拖拉拉不還,可自從學(xué)習(xí)了《**規(guī)》,借人物,及時(shí)還,后有急,借不難.的道理以后,班上同學(xué)的這種行為在不知不覺(jué)中消失了,一種互幫互助的班風(fēng)也悄然形成了,你忘了帶筆,我借給你,你忘了帶書(shū),咱倆一起看一本.

一些同學(xué)有頂撞父母的不良習(xí)慣,但自從念了《**規(guī)》中父母呼,應(yīng)勿緩.父母命,行勿懶.

父母教,須敬聽(tīng).的句子,很快明白了自己的錯(cuò)誤,知道了孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),逐漸地改正了自己的壞習(xí)慣.

把孝順作為自己懂事的行動(dòng).最有趣的是一位同學(xué)的經(jīng)歷,他平時(shí)走路總是不顧前后,瞎跑亂撞,常常把腦門撞個(gè)紅包,自從學(xué)了寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱他一下子學(xué)會(huì)走路了,再也沒(méi)有撞過(guò)墻.

這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典句子,已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活,正如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,時(shí)刻指導(dǎo)著我們們的言行與思想,它在微笑地告訴我們,怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人.誦讀之路,充滿了快樂(lè)；文化經(jīng)典,帶給我幸福,帶給我滿足,置身于書(shū)聲瑯瑯的校園,我深深地相信,今天我們是讀經(jīng)誦典的稚子孩童,明日便是德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁.

做人之本演講稿(篇6)

尊敬的老師：

大家好！

走進(jìn)豫南信陽(yáng)師范學(xué)校，滿眼都是春的氣息:校園里樹(shù)木正發(fā)芽吐綠，苗圃深處傳來(lái)陣陣?guó)B鳴。這所建于20xx年，有著近百年歷史的師范老校，沐浴在新世紀(jì)的春光里，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)師范生要為人師的宗旨，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的辦學(xué)方針，多渠道育人，建立了具有信師特色的“環(huán)境熏陶，榜樣引路，活動(dòng)礪練，管理約束”的德育途徑，取得了喜人的成效。

一、環(huán)境熏陶

信陽(yáng)地處鄂、豫、皖三省交界的大別山腹地，是革命老區(qū)和貧困地區(qū)。抓住這一特定環(huán)境，學(xué)校分期分批地組織學(xué)生到河南省青少年教育基地鄂豫皖革命根據(jù)地烈士陵園和蘇區(qū)博物館等地，參觀學(xué)習(xí)革命前輩的英雄事跡，在吳煥先烈士像前重溫入團(tuán)誓詞。在“劉鄧大軍挺進(jìn)大別山”尋跡活動(dòng)中，學(xué)生們沿著劉鄧大軍南下的足跡，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，廣泛搜集當(dāng)年的戰(zhàn)斗故事，受到一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。不少同學(xué)在途中就向組織遞交了入申請(qǐng)書(shū)。20xx年，某部沙家浜連隊(duì)調(diào)防信陽(yáng)后，學(xué)校又抓住部隊(duì)“特色連隊(duì)”的特定環(huán)境，通過(guò)開(kāi)展軍民共建活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗和紀(jì)律觀念教育?？吹饺鞈?zhàn)士們渾身汗水在烈日下操練，參觀軍營(yíng)里整齊的內(nèi)務(wù)，同學(xué)們?cè)谥袑?xiě)道:“向解放軍學(xué)習(xí)不是一句空話，而應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的實(shí)際行動(dòng)?！?/p>

在學(xué)校100多平方米的校史展覽大廳里，記者看到一本《信師學(xué)生詩(shī)文遜。校長(zhǎng)梁其貴介紹說(shuō)，這是學(xué)生們?cè)趨⒂^、了解學(xué)校的光榮歷史之后撰寫(xiě)的詩(shī)文，表達(dá)了愛(ài)校、愛(ài)師范專業(yè)的情感，現(xiàn)已作為德育教材。學(xué)校的光榮歷史也被開(kāi)發(fā)成了“德育環(huán)境”。

二、榜樣引路

如果說(shuō)特定的歷史環(huán)境起到了熏陶感染作用，那么現(xiàn)實(shí)中的榜樣人物則是最有說(shuō)服力的具體生動(dòng)的德育教材。

20xx年，學(xué)校保衛(wèi)干部劉德權(quán)勇斗歹徒光榮犧牲，被授予“革命烈士”稱號(hào)。學(xué)校每年清明節(jié)都組織學(xué)生為他掃墓，在“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)中，好人好事不斷涌現(xiàn)。95屆學(xué)生金富麗、齊銀龍冒著生命危險(xiǎn)抓獲盜竊歹徒;李玉杰同學(xué)兩次舍身救火而不留姓名。為了用身邊的典型激勵(lì)學(xué)生，學(xué)校樹(shù)立了品學(xué)兼優(yōu)的典型、艱苦樸素的典型等，還在全校范圍內(nèi)評(píng)選出“十佳青年”，在畢業(yè)年級(jí)開(kāi)展評(píng)尋十佳百優(yōu)”特長(zhǎng)生活動(dòng)，并通過(guò)廣播、板報(bào)廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，為學(xué)生樹(shù)立了同齡人中的趕超目標(biāo)。

建國(guó)以來(lái)，信陽(yáng)師范為國(guó)家培養(yǎng)了近3萬(wàn)名中小學(xué)教師，其中不少人在農(nóng)村艱苦的條件下，為教育事業(yè)辛勤耕耘，成績(jī)突出。學(xué)校每年都邀請(qǐng)往屆優(yōu)秀校友回校作報(bào)告，并結(jié)集出版了《信師優(yōu)秀畢業(yè)生事跡遜，以他們成功的人生之路，鼓舞在校生選擇師范專業(yè)并堅(jiān)定為之奮斗終身的信念。優(yōu)秀校友著名作家白樺、葉楠所作的報(bào)告，引起學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴，請(qǐng)他們的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。

三、活動(dòng)礪練

為使德育工作由準(zhǔn)備通過(guò)行為導(dǎo)向逐步上升到品德形成，信師開(kāi)展了與工農(nóng)相結(jié)合、青年志愿者、特色班級(jí)建設(shè)等多項(xiàng)活動(dòng)。

每年暑假，學(xué)校都要求學(xué)生回鄉(xiāng)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，并組織60名學(xué)生深入到信陽(yáng)市重點(diǎn)扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)固始縣往流鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，堅(jiān)定了學(xué)生獻(xiàn)身家鄉(xiāng)教育事業(yè)的決心?！叭脤W(xué)生夏令營(yíng)”營(yíng)員們則來(lái)到北京天安門廣場(chǎng)，參加了升國(guó)旗儀式，與國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士座談，強(qiáng)化了愛(ài)國(guó)意識(shí)。

在信陽(yáng)市福利院、聾啞學(xué)校，提起信師的學(xué)生，大家都豎大拇指。從打掃衛(wèi)生、拆洗衣被，到慰問(wèn)演出、義務(wù)輔導(dǎo)，青年志愿者活動(dòng)堅(jiān)持多年不斷線?！疤厣嗉?jí)”建設(shè)活動(dòng)一般在雙休日開(kāi)展，提倡發(fā)揮學(xué)生的及特長(zhǎng)。如96級(jí)七班以“愛(ài)迪生”命名，在小發(fā)明、小制作活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生追求真知、崇尚科學(xué)的;97級(jí)六班成立了“白樺林文學(xué)社”，創(chuàng)辦的文學(xué)月刊《白樺林》，不僅受到省內(nèi)外中師生的喜愛(ài)，還上了《中師教育研究》。這兩個(gè)班級(jí)被河南省教育廳、團(tuán)省委評(píng)為“文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”。

四、管理約束

來(lái)自新疆的學(xué)生袁巍，曾因違紀(jì)、打人受到留校察看的處分。在德育強(qiáng)化班里，他被梁校長(zhǎng)的一節(jié)課打動(dòng)了，課后他主動(dòng)找到梁校長(zhǎng)談，當(dāng)聽(tīng)到梁校長(zhǎng)愿意和他交朋友時(shí)，感動(dòng)得抱頭痛哭。從此，他像變了一個(gè)人，后來(lái)不僅撤銷了處分，還當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

手里拿著一本厚達(dá)400多頁(yè)的信陽(yáng)師范《管理工作手冊(cè)》，梁校長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)有管理的德育是散亂的德育，管理既是約束也是育人。”學(xué)校從狠抓《中師生行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)入手，并針對(duì)后進(jìn)學(xué)生舉辦了德育強(qiáng)化班。98屆十班曾有17名受過(guò)處分的學(xué)生入班學(xué)習(xí)，一學(xué)期后有16名撤銷了處分，畢業(yè)離校的前一天，他們把教室、宿舍打掃得干干凈凈，并為母校留下了一塊藍(lán)寶石鏡匾，上書(shū)“桃李競(jìng)芳艷，母校永昌寧”。

“教育德為首，為師先做人?！倍嗲赖牡掠龓?lái)了喜人的豐收。學(xué)校兩次被評(píng)為省級(jí)文明單位，有8個(gè)班級(jí)榮獲盛市“文明班級(jí)”稱號(hào)，1/4的學(xué)生遞交了入申請(qǐng)書(shū)，近百名學(xué)生榮獲拾優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。

做人之本演講稿(篇7)

老師和同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“知榮恥，學(xué)做人”。

我們是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲，成為父母的驕傲！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族5000多年的悠久歷史和文化，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”。

然而，當(dāng)2 世紀(jì)的'祖國(guó)之花盛開(kāi)時(shí)，榮譽(yù)與恥辱卻被寫(xiě)顛倒了。同學(xué)們，看看你們周圍，當(dāng)每一層試卷被傳下來(lái)的時(shí)候，有多少人為低分歡呼，有多少無(wú)知的面孔在嘲笑著優(yōu)秀的同學(xué)。

每個(gè)人都看著，在自己的身邊又有多少無(wú)心學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，整日無(wú)所事事、游手好閑的人。

當(dāng)我們的花開(kāi)放時(shí)，許多都是黑色的。而當(dāng)黑色的花朵開(kāi)遍祖國(guó)的那一刻，中華民族五千年的文明將成為我們手中變成文化沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代埋葬得干干凈凈！

看，這是未來(lái)的祖國(guó)之星，這是未來(lái)的祖國(guó)之花。

未來(lái)之星的光芒正在消退，未來(lái)之花的鮮艷正在衰退。

而未來(lái)的祖國(guó)之星未來(lái)的祖國(guó)之星，那就是我們??！

讓我們共同努力，鏟除這些黑色的花朵，清除罪惡之，無(wú)知的他們將被社會(huì)淘汰，他們將被釘在歷史的恥辱柱上。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們的紅花在21世紀(jì)驕傲地綻放！

做人之本演講稿(篇8)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫朱景軒，今年17歲是湖北文理學(xué)院附中20__級(jí)畢業(yè)生，現(xiàn)在在襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部就讀學(xué)習(xí)的 是計(jì)算機(jī)專業(yè)今天我來(lái)給大家講講如何真誠(chéng)做人做事。

我覺(jué)得做人是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn)，先做人后做事，我相信很多學(xué)生都沒(méi)有弄明白?；蛟S很多人則開(kāi)始的時(shí)候就會(huì)發(fā)笑。我連人都不會(huì)做嗎?不然，平時(shí)我們經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)做人難，難做人的感慨，也常常能感受;先做人后做事不是個(gè)小問(wèn)題，而是的個(gè)大問(wèn)題是每個(gè)人一生的必修課。

記得上初中的時(shí)候，老師就給我講了一個(gè)道理，一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，要有信心一點(diǎn)，有陽(yáng)光一點(diǎn)，還 有一個(gè)就是學(xué)會(huì)做人。

下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)們應(yīng)該怎樣去做人;

一;做一個(gè)有志向的人

自信人生二百，會(huì)當(dāng)擊水三千里，拿破侖說(shuō)過(guò);不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵;這些名言都告訴學(xué)弟學(xué)妹們做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的燈，自信是人生頂峰的動(dòng)力。美好的前途在于志強(qiáng)，自立，自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打垮自己的不是別人而是你自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是虛弱的，避是消極的退就顯得更加無(wú)論。成功的路要靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世界的沒(méi)有一帆風(fēng)順的的事情，只有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒當(dāng)志強(qiáng)，不怕失敗，不言放棄，成功時(shí)，不要醉倒，失敗的時(shí)候不要灰心，怨天有人面對(duì)，山重水復(fù)之關(guān)步唯有勇往直前，持之以恒，要有信心去客服困難。想成就一番事業(yè)就要甘雨大事，攬難事，給自己樹(shù)立個(gè)目標(biāo)，人生才有行走的路，心在哪里，路就在哪里，同學(xué)們你們要問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有信心。

二;做一個(gè)有教養(yǎng)的人

中國(guó)是一個(gè)非常講講究修生養(yǎng)性，崇高道德的民族。五千年來(lái)無(wú)論世事如何變化。勤儉，忠義，謙讓，孝順都這些都是中華傳統(tǒng)的美德，多少古圣先賢更有視之為傳家寶。小事的事業(yè)的成功靠的是機(jī)遇中事業(yè)成功靠能力，大事業(yè)的成功全靠品格，看操守。大凡成功成功的人，往往，守規(guī)矩，道義。有教養(yǎng)的人往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就應(yīng)該知道深淺，明自卑，懂高低，應(yīng)該是講規(guī)矩。守道義。有教養(yǎng)人往往不以求而德，往往不以謀而人倒，往往不以權(quán)而以禮。有人為善，淡然從容，管好自己的嘴，先做人后做事寧?kù)o致遠(yuǎn)。自我反思，則事事放心，順心所以同學(xué)們得問(wèn)問(wèn)自己你有沒(méi)有教養(yǎng)。

三;做一個(gè)感恩的人

在生活中我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，感恩于他人，因?yàn)榕c他人交往的時(shí)候更有了懂得了許多沒(méi)接觸過(guò)的新知識(shí)點(diǎn)，無(wú)論他是傷害了你，不管是你的家人，同學(xué)，老師你都要學(xué)會(huì)去感恩。

我的演講完畢;

謝謝大家!

做人之本演講稿(篇9)

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好。今天我演講的題目是“做一個(gè)純粹的人”。

人之心非江河湖泊之大，僅一拳即可度量，若內(nèi)心勞碌，不僅苦了自己，也煩了別人。一心一意，方能灑脫。張乾二即為實(shí)例。生活縱然曲折，我也寧做純粹的人；生活縱然豐富，我也寧做純粹的人。

活得純粹，活得灑脫不羈，如魚(yú)在海底遨游，如鷹在天空翱翔。

林清玄說(shuō)：“今天掃完今天的落葉，明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái)，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。”誠(chéng)如斯言，為太多未知的事物考慮太多，一個(gè)人總是會(huì)生活地很累，壓力劇增，身心上承載巨大壓力，精神上束縛太多自我。與其如此，何不就活得灑脫些，做一個(gè)純粹的人。

當(dāng)我們用真心對(duì)待每一天，不為從前后悔，不為未來(lái)?yè)?dān)憂，做一個(gè)純粹的人，生活就會(huì)在自己手中無(wú)限美好。三毛天生熱愛(ài)流浪，這個(gè)自稱口袋里只有三毛錢的小人物，一路走來(lái)，享受生活，她說(shuō)：“生活是一種緩緩如夏日流水般的前進(jìn)，我們不必焦慮，三十歲的時(shí)候不要急五十歲的事情，我們生的時(shí)候不必期望死的來(lái)臨?！彼谂_(tái)灣追逐青春，在西班牙釋放熱情，在德國(guó)飽讀書(shū)籍……她自由不羈卻又渴望安寧，走遍萬(wàn)水千山只為安撫今生不安的靈魂，人生不就該像她一樣沒(méi)有包袱地生活嗎？

活得純粹，活得真情實(shí)意，如秋菊高潔傲岸，如幽蘭散發(fā)清香。

要說(shuō)活得真性情，非阮籍不讓。他作為“竹林七賢”之一，在1500年前留下了一些真性情的東西，而這些東西是道統(tǒng)文化不敢去面對(duì)的。有一天上山，走著走著沒(méi)路了，結(jié)果他就坐下來(lái)大哭，這便是有名的“窮途而哭”。他還愛(ài)跑到山林里去嘯歌，雖然瘋瘋癲癲，但聽(tīng)他嘯歌的人卻能煩惱一掃而光。現(xiàn)實(shí)中，很少有人敢做阮籍，因?yàn)槲覀円鎸?duì)社會(huì)的所有規(guī)則！大仁大惡的人估計(jì)都不會(huì)做這樣的事情，可阮籍就是這樣邪謬。如若我們敢用真性情面對(duì)生活，做另一個(gè)阮籍，那么生活也一定不會(huì)苛待我們。

然而，灑脫不羈也是建立在原則之上，如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，總是將今天的事推脫到明天去做，那么他的生活注定不會(huì)是灑脫?；厥啄麜?huì)發(fā)現(xiàn)自己偏離原來(lái)的軌跡已經(jīng)好遠(yuǎn)，而他需要花更多的時(shí)間去彌補(bǔ)自己曾經(jīng)卸下的一份又一份責(zé)任。所以我們只要將每天過(guò)好，無(wú)需安排，無(wú)需擔(dān)憂，生活便會(huì)自然而然地細(xì)水長(zhǎng)流。

活得純粹，活得簡(jiǎn)單專注，如松柏挺拔屹立，如翠竹在叢林搖曳多姿。

張乾二曾說(shuō)：“科學(xué)家必須熱愛(ài)他的工作。如果一個(gè)科學(xué)家不為探求真理，只為求名求利，在科學(xué)方面就不會(huì)有什么成就。所以真正的大科學(xué)家首先必須是一個(gè)純粹的人，純粹為科研興趣，或純粹為國(guó)家需要。”張乾二恬然對(duì)待身外的名利，更多的關(guān)注內(nèi)心，專注于自身的興趣與工作，他活得簡(jiǎn)單專注，以非凡的成果充盈著國(guó)家和民族。

不論生活是什么樣子，我，一定是有真意，去粉飾，不做作，不賣弄，做一個(gè)純粹的人！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

個(gè)人工作事跡演講稿匯集十二篇

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個(gè)人工作事跡演講稿(篇1)

黃美香是永華市江呂鎮(zhèn)中陽(yáng)村婦代會(huì)主任，一家四口，二個(gè)兒子在意大利工作，家有毛竹山余畝，杉木林畝，擁有小轎車一輛，是個(gè)美滿、幸福的家庭。自從年當(dāng)選村委委員兼婦女主任以來(lái)，她就默默無(wú)聞在這崗位上辛勤耕耘，做出了許多令人嘆為觀止的先進(jìn)事跡，多次被永樂(lè)市、永華市各級(jí)政府評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”、“三八紅旗手”、“雙學(xué)雙比先進(jìn)女能手”榮譽(yù)稱號(hào)，年獲得“綠色證書(shū)”，年評(píng)為“女農(nóng)民技術(shù)員”職稱，--年月被省婦聯(lián)評(píng)為“三八”綠色獎(jiǎng)?wù)芦@得者。特別是在近兩年的江呂鎮(zhèn)“竹業(yè)擂臺(tái)競(jìng)賽”中，她更是表現(xiàn)出“巾幗不讓須眉”本色，不僅率先在全鎮(zhèn)第一家完成毛竹山的墾復(fù)任務(wù)，而且還帶領(lǐng)全村婦女向竹山進(jìn)軍，掀起了中陽(yáng)竹業(yè)開(kāi)發(fā)和開(kāi)挖毛竹機(jī)耕路熱潮。在她的帶動(dòng)下，中陽(yáng)群眾硬是在路遠(yuǎn)坡陡的山上開(kāi)發(fā)出一片片“菜地般”的毛竹示范片和四通八達(dá)的簡(jiǎn)易機(jī)耕路，為中陽(yáng)連年獲得全鎮(zhèn)竹業(yè)競(jìng)賽“第一名”立下汗馬功勞。熟悉的人說(shuō)，黃美香在工作中，有一股不罷休的韌勁，累不垮的牛勁所得到的這些榮譽(yù)，也是恰如其分的。

中陽(yáng)有著豐富的毛竹資源，因?yàn)榈靥幧钌?，過(guò)去那兒的群眾不懂得用好竹山資源，管理毛竹山仍是沿襲千百年留傳下來(lái)的“只砍竹、不養(yǎng)竹、不管山”的原始生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，竹山經(jīng)營(yíng)效益十分低下，每畝收入平均不到元。而且竹山大、小年現(xiàn)象十分明顯，山上小竹、病竹、老竹比比皆是，靠這樣的竹山，群眾顯然難以致富。--年，為了轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)厝罕姽芾碇裆脚f觀念，讓村民能早日富起來(lái)，黃美香積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府提出的“竹業(yè)擂臺(tái)賽”號(hào)召，主動(dòng)向鎮(zhèn)婦聯(lián)報(bào)名要求參賽。在被確定為全鎮(zhèn)毛竹開(kāi)發(fā)示范戶后，工業(yè)濾布 回家認(rèn)認(rèn)真真和丈夫分了工丈夫管田，自己則管山，以便自己能夠集中精力管理好毛竹山。從此，每天天剛亮，她就帶著盒飯到離家公里外的馬安毛竹山上勞動(dòng)，一去就是一整天，早出晚歸，不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，從不間斷。經(jīng)過(guò)個(gè)多月時(shí)間的精耕細(xì)作，她把自家多畝毛竹山全部深翻、墾復(fù)、施肥一次。不僅如此，她還在建立好高標(biāo)準(zhǔn)毛竹示范片基礎(chǔ)上，根據(jù)不同竹齡采取不同的管護(hù)技術(shù)，對(duì)所有毛竹實(shí)行“號(hào)竹”管理。一個(gè)多月下來(lái)，人瘦了一圈，手挖起了老繭，腳也磨破了皮，但她從沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)一聲累。她用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了表率，影響和帶動(dòng)了全村乃至全鎮(zhèn)的竹業(yè)競(jìng)賽。在身邊活生生榜樣的無(wú)形推動(dòng)下，中陽(yáng)村男男女女齊上陣，每天都有四、五十人上山劈雜灌、挖樹(shù)兜，掀起一波又一波竹業(yè)開(kāi)發(fā)熱潮。目前全村畝毛竹山已深翻、墾復(fù)多畝，撫育畝，施肥畝。由于她的突出示范帶動(dòng)，鎮(zhèn)里多次組織機(jī)關(guān)干部、 各村主干到她家毛竹山上觀摩、學(xué)習(xí)、取經(jīng)，號(hào)召全鎮(zhèn)人民向黃美香同志學(xué)習(xí)。

竹山的科學(xué)管理，使中陽(yáng)群眾初嘗甜頭，第二年春，毛竹山上的春筍比往年長(zhǎng)出許多，但村民只顧眼前利益，大肆濫挖殼筍，不管大筍、壯筍，統(tǒng)統(tǒng)挖下賣給廠家。黃美香看在眼里，急在心里，她反復(fù)上門對(duì)村民做宣傳、解釋工作，使不少農(nóng)民認(rèn)清了眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益關(guān)系，認(rèn)識(shí)到留筍、護(hù)筍、養(yǎng)竹也是一門學(xué)問(wèn)，應(yīng)該把小筍、退筍挖清，留養(yǎng)好大筍、壯筍，只有這樣來(lái)年才有粗壯毛竹，循環(huán)反復(fù)，于是大家自覺(jué)、主動(dòng)地克服了眼前由于少挖筍而帶來(lái)的暫時(shí)性經(jīng)濟(jì)損失，更加科學(xué)地在竹山上多留筍，留大筍。到今年，黃美香同志倡導(dǎo)的“護(hù)筍養(yǎng)竹”觀念已收效明顯，--年全村毛竹山共增新竹多萬(wàn)根，平均每畝增竹根，其中胸徑厘米以上的新竹每畝增加根，而往年畝增新竹不到根，而且大部分是小竹、病竹。經(jīng)行家測(cè)算，今年“護(hù)筍養(yǎng)竹”使全村竹山畝增經(jīng)濟(jì)效益元。

竹山的經(jīng)濟(jì)效益上去了，村民口袋鼓了不少，但是毛竹的資源效益還未能充分顯現(xiàn)出來(lái)，原因就是竹山上沒(méi)有機(jī)耕路，村民砍伐工資和運(yùn)輸成本過(guò)高。黃美香又坐不住了，按照鎮(zhèn)里的竹業(yè)開(kāi)發(fā)思路，她果斷在村兩委會(huì)上提出，要想中陽(yáng)竹山開(kāi)發(fā)真正實(shí)現(xiàn)“破題”，必須下大力氣開(kāi)挖簡(jiǎn)易機(jī)耕路。為此，她積極和村主任商量，聯(lián)手發(fā)動(dòng)家農(nóng)戶，自籌資金萬(wàn)多元，到邵武找來(lái)鉤機(jī)，風(fēng)風(fēng)火火在馬安毛竹山上新開(kāi)一條長(zhǎng)達(dá)公里的機(jī)耕路。濾布 在村主任和她的帶領(lǐng)下，中陽(yáng)村民又自發(fā)掀起一股開(kāi)挖機(jī)耕路熱潮。截止目前，全村已新開(kāi)毛竹機(jī)耕路條公里。小公路的開(kāi)通，使往年群眾肩挑背駝毛竹的歷史成為過(guò)去，生產(chǎn)毛竹的運(yùn)輸成本大為降低，讓群眾直接看到了竹山的希望?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在中陽(yáng)村哪兒有竹山，哪兒就有機(jī)耕路。在永樂(lè)，一個(gè)小小山村有這么多條機(jī)耕路，還是為數(shù)不多的。

雖然是村里的女干部，可黃美香分管的事情卻很多，有調(diào)解、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等等。但不管是哪樣工作，她都兢兢業(yè)業(yè)做好，忘我奉獻(xiàn)，出色完成了鎮(zhèn)里和村里安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了上級(jí)和群眾的一致肯定。她還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上熱心幫助群眾，在資金和技術(shù)上全力支持尚未脫貧的困難戶。只要是群眾在發(fā)展生產(chǎn)上遇到資金周轉(zhuǎn)不濟(jì)，她都主動(dòng)扶持，幾年來(lái)，已扶持徐立和、徐桂亮、邵慶田等多家貧困戶用于發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè)資金達(dá)萬(wàn)多元，受到群眾的歡迎和擁護(hù)。

個(gè)人工作事跡演講稿(篇2)

機(jī)場(chǎng)安檢工作個(gè)人總結(jié)

沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)再好的態(tài)度和再高的激情也不能使服務(wù)對(duì)象滿意。在每一次的服務(wù)中我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高服務(wù)的藝術(shù)性。講究藝術(shù)性能夠使服務(wù)對(duì)象感到舒適和滿意這需要細(xì)心揣摩好好體會(huì)要經(jīng)常換位思...

任何職業(yè)都是間接或直接地為人類或別人服務(wù)只是服務(wù)對(duì)象、服務(wù)層面不同而服務(wù)質(zhì)量的本質(zhì)要求是相同的。目前一般認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量就是服務(wù)對(duì)象的滿意度和同行認(rèn)可度而要服務(wù)對(duì)象滿意、同行認(rèn)可絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑、文明用語(yǔ)及事后處理更重要的是事前工作的質(zhì)量和輸出的產(chǎn)品的質(zhì)量。

我所從事的安檢工作工作的核心內(nèi)容是保障安全我們輸出的產(chǎn)品是安全安檢服務(wù)質(zhì)量最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)同樣是安全。那么怎樣才能提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)安檢工作最大價(jià)值呢

我認(rèn)為

首先要認(rèn)識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)則被服務(wù)對(duì)象滿意度高其心情則舒暢才會(huì)和諧、愉快地配合安檢反之則服務(wù)對(duì)象滿意度低其心情郁悶內(nèi)心則會(huì)產(chǎn)生厭惡、對(duì)抗甚至敵對(duì)意識(shí)干擾安檢工

作。我們服務(wù)質(zhì)量的好壞表面上講會(huì)影響到安檢的形象深層次講會(huì)動(dòng)搖安全的根基其后果將是不可挽回的。因此我們必須不斷提高服務(wù)質(zhì)量以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障安全贏得聲譽(yù)。

其次要有敬業(yè)愛(ài)崗和忠誠(chéng)企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒(méi)有這兩樣品質(zhì)是不可能提供出高質(zhì)量服務(wù)的沒(méi)有這兩樣品德就會(huì)不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)就會(huì)無(wú)精打采、不負(fù)責(zé)任、行事馬虎、差錯(cuò)不斷就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響合作、影響形象。因此要網(wǎng)想有意識(shí)地不斷提升服務(wù)質(zhì)量就必須具備這兩樣品德。

第三要有大局意識(shí)和良好的心態(tài)。只有具備大局意識(shí)才會(huì)真正意識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性只有具備大局意識(shí)才會(huì)積極、主動(dòng)地為他人著想、為服務(wù)考慮具有具備大局意識(shí)才會(huì)自覺(jué)提升服務(wù)質(zhì)量。只有具備良好的心態(tài)才會(huì)意識(shí)到所在崗位的重要性和不可或缺性只有具備良好的心態(tài)才會(huì)認(rèn)為為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種良好的品德是一種相互合作是一種人與人之間的尊重只有具備良好的心態(tài)才能意識(shí)到能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種享受和幸福。

第四要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)講究藝術(shù)。只有不斷地學(xué)習(xí)才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)也才會(huì)為服務(wù)對(duì)象提供無(wú)差錯(cuò)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。只有個(gè)人素質(zhì)過(guò)硬才會(huì)贏得服務(wù)對(duì)象的信賴才能提高服務(wù)對(duì)象的滿意度和認(rèn)可度。

沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)再好的態(tài)度和再高的激情也不能使服務(wù)對(duì)象滿意。在每一次的服務(wù)中我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高服務(wù)的藝術(shù)性。講究藝術(shù)性能夠使服務(wù)對(duì)象感到舒適和滿意這需要細(xì)心揣摩好好體會(huì)要經(jīng)常換位思考體諒他人的處境和難處。

為了旅客的滿意我必須提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為了保障空防安全讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造質(zhì)量共同打造安檢工作堅(jiān)不可摧的質(zhì)量基石。 以上是我的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁批評(píng)、指正。謝謝大家。

個(gè)人工作事跡演講稿(篇3)

--，男，上世紀(jì)五十年出生于山東省--市--腳下的一個(gè)小山村，畢業(yè)于--林校，本科學(xué)歷。曾任--林場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng)、林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)、林場(chǎng)黨委書(shū)記、--市林業(yè)局副局長(zhǎng)等職。現(xiàn)任--市政協(xié)人口資源與環(huán)境委員會(huì)主任。

學(xué)以致用，扎根--

1980年7月，畢業(yè)后分配到--林場(chǎng)工作，當(dāng)年22歲的他，還是一個(gè)稚氣未、脫躊躇滿志的毛頭小伙。他懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，帶著初生牛犢不怕虎的勁頭來(lái)到了--林場(chǎng)。扎根在--林區(qū)生產(chǎn)第一線。

當(dāng)時(shí)的林場(chǎng)森林覆蓋率很低，松毛蟲(chóng)、側(cè)柏紅蜘蛛災(zāi)害嚴(yán)重。防治林木病蟲(chóng)害，增加森林覆蓋率成為當(dāng)時(shí)林場(chǎng)的主要任務(wù)。

當(dāng)時(shí)的--接受重任，他從了解松毛蟲(chóng)的生活習(xí)性和防治辦法，到藥劑的選擇和藥液的配兌、器械的維修和使用，再到氣溫、風(fēng)力、風(fēng)速、風(fēng)向掌握，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到認(rèn)真鉆研、精心籌劃。他將專業(yè)知識(shí)和操作技巧緊密結(jié)合，在滅蟲(chóng)的過(guò)程中，總結(jié)出了一整行之有效的套防治松毛蟲(chóng)的方法，帶領(lǐng)大家埋頭苦干，順利完成了上級(jí)交給的滅蟲(chóng)重任，成為當(dāng)時(shí)小有名氣的--林場(chǎng)滅蟲(chóng)專家。

那時(shí)候，他每天與同事們一起背著噴霧器，穿梭在崇山峻嶺中間，給林木滅蟲(chóng)，早出晚歸。--林場(chǎng)林地面積6.1萬(wàn)畝，包括松林面積37000畝，刺槐林面積19000畝，側(cè)柏林面積4500畝，櫟林面積500畝。日復(fù)一日，年復(fù)一年，--林場(chǎng)的每寸土地上都留下了他深深的足跡。

苦心人，天不負(fù)，經(jīng)過(guò)幾年的有效滅蟲(chóng)，到1984年，林場(chǎng)的蟲(chóng)災(zāi)基本得到控制。同年5月份，26歲的他就被任命為--林場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng)，主持林場(chǎng)常務(wù)工作。

化作春泥，情浸--

長(zhǎng)期的林場(chǎng)生活，除了繁重、單調(diào)的工作，在這里沒(méi)有都市的燈紅酒綠、娛樂(lè)休閑，也沒(méi)有花前月下的溫馨和浪漫。他有過(guò)離開(kāi)這大山、離開(kāi)這偏遠(yuǎn)窮山溝念頭。但是，他最終還是因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系沒(méi)走成。時(shí)間久了，對(duì)大山有了感情，他也離不開(kāi)這座大山了。--說(shuō)：“在我之前到林場(chǎng)工作的同志都調(diào)走了，在我之后去的也差不多全調(diào)走了。”但他依舊堅(jiān)守崗位，為--默默奉獻(xiàn)著。他說(shuō)，--就是他的家，他要把這里建設(shè)好、發(fā)展好。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。

那個(gè)時(shí)候，--土層瘠薄，種樹(shù)可不容易。林場(chǎng)有成百上千個(gè)山頭，哪個(gè)地方適合種什么樹(shù)，怎樣才能讓種上的樹(shù)活下來(lái)，這都需要研究。為取得第一手資料，--每天徒步翻山越嶺50多公里，15天就穿能破一雙解放鞋。

在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，--提出：土層深厚的地片營(yíng)造速生林，土層瘠薄地片營(yíng)造松樹(shù)橡樹(shù)混交林，病蟲(chóng)害重的地片采取大穴整地叢狀栽植，達(dá)到迅速成林。在撫育中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真實(shí)施踩壓、培木、除芽、補(bǔ)植、修枝等措施，使造林成活率、保存率都達(dá)到了90%以上。

就像--的守護(hù)神，不斷為--的綠色血液注入清新的氧氣。1993年以前，--不通電，也不通公路，林場(chǎng)職工護(hù)林和生活很不方便，一旦發(fā)生火情，束手無(wú)策。為改變這種狀況，--向市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征得電業(yè)、財(cái)政、水利部門的支持，1993年10月開(kāi)始架設(shè)電線，1995年開(kāi)始修建魯東公路和上山公路，把--貫通了80%以上。

把握機(jī)會(huì)，改變--

在1993年出任林場(chǎng)廠長(zhǎng)兼黨委書(shū)記期間，正值由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，國(guó)家對(duì)林場(chǎng)實(shí)行事業(yè)單位企業(yè)化管理，取消財(cái)政補(bǔ)貼，林場(chǎng)一下子被推向了市場(chǎng)，生存都面臨著困難，更不談不上發(fā)展。林場(chǎng)只能靠采伐部分木材維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

隨著林場(chǎng)經(jīng)濟(jì)情況的好轉(zhuǎn)，林場(chǎng)從1997年開(kāi)始停止采伐林木，使林木和植被得到恢復(fù)，森林涵養(yǎng)水源調(diào)節(jié)生態(tài)環(huán)境的作用日益顯現(xiàn)。落實(shí)承包責(zé)任制，把林場(chǎng)的防蟲(chóng)、防火、養(yǎng)護(hù)和管理，分別承包給職工，明確責(zé)任，成績(jī)與分配掛鉤，為看好管好山林提供了有利的機(jī)制保障。

為開(kāi)發(fā)旅游資源，--帶領(lǐng)大家開(kāi)發(fā)了觀云峰、植物園、北坪三大景區(qū)，開(kāi)辟了萬(wàn)石迷宮、一線天、望龍臺(tái)、云梯、雨林、龍鳳石、飲虎泉、植物園、北坪雙湖等自然景點(diǎn)30余處;修復(fù)了駝禪寺、志公廟、志公塔、碧霞元君行宮等名勝古跡;建高山游樂(lè)場(chǎng)一處，建設(shè)旅游賓館一座;小型接待處2處;建旅游廁所6座;其中售票處、大澇洼兩處廁所被評(píng)為三星級(jí)廁所。修建旅游公路10公里，建停車場(chǎng)4處;修步游道5公里;架設(shè)高壓輸電線路3條，計(jì)10公里;購(gòu)旅游服務(wù)車4部，開(kāi)通一日游專線車兩條;建人工湖12處;在旅游干線兩側(cè)營(yíng)造風(fēng)景林帶10公里。建防火、旅游安全電視監(jiān)控系統(tǒng)一套;景區(qū)管理、導(dǎo)游服務(wù)、餐飲等接待服務(wù)逐步規(guī)范;使景區(qū)知名度不斷提高，旅游人數(shù)、旅游收入逐年增加。

個(gè)人工作事跡演講稿(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我叫××*，女，現(xiàn)年歲，年參加工作，先后在××營(yíng)業(yè)所、××營(yíng)業(yè)所工作，年調(diào)入××營(yíng)業(yè)部任柜員至今。參加工作十多年以來(lái)，在行領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的大力支持下，我通過(guò)自身的不斷努力，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“xxxx”重要思想，我用自己的辛勤和智慧為自己贏得了榮譽(yù)，受到行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

記得自己剛剛走上工作崗位的時(shí)候，看到營(yíng)業(yè)所的業(yè)務(wù)比較繁忙致使儲(chǔ)戶經(jīng)常排長(zhǎng)隊(duì)的情景，我感到身上的擔(dān)子不輕，我暗下決心要盡快地學(xué)好業(yè)務(wù)，掌握快捷、準(zhǔn)確、周到的服務(wù)水平。于是我白天上班，晚上回家熟記理解規(guī)章制度、服務(wù)規(guī)則,練習(xí)點(diǎn)鈔、珠算和微機(jī)操作。時(shí)間一長(zhǎng)，與朋友的接觸就相對(duì)少了，朋友對(duì)我說(shuō)：“你活得的真夠累的”我一笑，心里則提醒自己，這是我的業(yè)務(wù)，我要做得更好?？嗑毘龀煽?jī)，一次一位個(gè)體工商戶拿來(lái)十多萬(wàn)元零亂不整的錢來(lái)到營(yíng)業(yè)所存款，我專心迅速整理清點(diǎn)打捆，很快把準(zhǔn)確數(shù)字告訴了顧客，顧客連聲稱贊。過(guò)一段時(shí)間這位顧客把存到其他銀行的存款也轉(zhuǎn)到了我行。這件事讓我信心倍增，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的勁頭更足了。在農(nóng)總行全面推行新一代綜合應(yīng)用系統(tǒng)工作中，我參加了省、市農(nóng)行舉辦的農(nóng)行新一代綜合應(yīng)用系統(tǒng)培訓(xùn)，接受了先進(jìn)信息文化知識(shí)的教育?；氐絾挝缓?，我就手把手地對(duì)教我的同事進(jìn)行具體的操作，使同事們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)掌握了新一代綜合應(yīng)用系統(tǒng)的基本原理和操作知識(shí)。

在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自身的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，作為網(wǎng)點(diǎn)的一線員工，沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，就干不好本職工作。年我調(diào)到××××營(yíng)業(yè)部工作后。業(yè)務(wù)量明顯增多，我對(duì)自身的業(yè)務(wù)要求也更加嚴(yán)格了。我除了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)規(guī)章制度、點(diǎn)鈔之外，還加強(qiáng)了業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，珠算、微機(jī)應(yīng)用、存貸款利息計(jì)算等。嫻熟的業(yè)務(wù)，為我做好日常工作提供了有力的技術(shù)支撐。有付出就會(huì)有回報(bào)，我曾經(jīng)先后十幾次代表縣行參加過(guò)市行組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)比賽，并多次獲獎(jiǎng)。先后獲得過(guò)市、縣行先進(jìn)工作者、工會(huì)積極分子、服務(wù)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

多年的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的積累，使我在這次全國(guó)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)上收演練中得到了施展和發(fā)揮。我把這次演練當(dāng)成日常的業(yè)務(wù)來(lái)操作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)流程，全身心地投入到這次演練當(dāng)中，做到了把所有涉及到的業(yè)務(wù)操作全面熟悉和掌握，除此之外，我還按照這次演練的要求，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)各類報(bào)表、帳務(wù)的核對(duì)以及對(duì)特別日期、特別業(yè)務(wù)種類的操作演練，以確保自己在以后的實(shí)際業(yè)務(wù)操作中能夠處理任何可能發(fā)生的異常情況，得心應(yīng)手地掌握應(yīng)變的技巧，避免產(chǎn)生任何的漏洞和問(wèn)題。

在數(shù)據(jù)上收工作以來(lái)，我自己都不知道自己是怎么樣熬過(guò)來(lái)的，每天要連續(xù)工作15個(gè)小時(shí)以上，我是一線的柜員，除了每天做好營(yíng)業(yè)工作以外，還要在營(yíng)業(yè)終了后，投入到緊張的演練中，進(jìn)行數(shù)據(jù)的核對(duì)，在演練中碰到不能處理或不懂的問(wèn)題，我都要和同事們都要認(rèn)真研究，或及時(shí)向上級(jí)行反映，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)認(rèn)真地加以處理，在數(shù)據(jù)上收的過(guò)程中，我晚上12點(diǎn)以前沒(méi)有回過(guò)家，而每次下班回家后都是精疲力盡。我愛(ài)人總是埋怨我沒(méi)有時(shí)間照顧家里，照顧孩子，我不是不想照顧呀，而是沒(méi)有時(shí)間，每當(dāng)此時(shí)，我總是對(duì)我愛(ài)人說(shuō)，等我忙完這一段時(shí)間，等農(nóng)行數(shù)據(jù)上收工作完成了，我好好在家休息兩天，照顧家里，謝謝你這一段對(duì)我工作的支持。

個(gè)人工作事跡演講稿(篇5)

青山魏巍，滿目蔥蘢，每一片森林都是我們美麗家園的屏障，每一棵樹(shù)木都是我們林業(yè)人守護(hù)的對(duì)象，每一抹綠色都是我們心中愛(ài)的牽掛。

作為基層站所的一名林業(yè)工作者，從走上工作崗位的那一天起，我們的雙肩就擔(dān)負(fù)起守護(hù)綠色的使命，我們的生命便融入這綠色的河流!生于斯，長(zhǎng)于斯，工作于斯，在這美麗的青山綠水之間，我們揮灑汗水，激揚(yáng)青春，與樹(shù)木一起成長(zhǎng)，與林業(yè)共同發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)竭盡所能。

熱愛(ài)，是我們工作的無(wú)窮動(dòng)力;文明，提升我們林業(yè)人的整體形象。我們林業(yè)站處于集鎮(zhèn)中心路段，門前人來(lái)車往，周邊商戶林立。我們的一言一行，老百姓都看在眼里、記在心中，這不僅顯示出個(gè)人的素養(yǎng)，更關(guān)系到我們林業(yè)人在群眾心中的形象!當(dāng)職工精神飽滿、舉止得體，當(dāng)辦公室窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美，當(dāng)接待群眾態(tài)度親切、耐心周到，我們就在傳遞著我們文明的正能量，樹(shù)立起林業(yè)系統(tǒng)的好形象。

如果說(shuō)，不文明現(xiàn)象具有破窗效應(yīng)。那么，文明現(xiàn)象就具有南風(fēng)效果。文明的舉止像是一縷溫暖春風(fēng)，給周圍的人帶來(lái)愜意和舒適;它又像細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲，滋潤(rùn)那些不文明者粗魯蠻橫的心田。

2014年，我們站獲得市級(jí)文明單位光榮稱號(hào)，我們不僅要愛(ài)惜這一崇高的榮譽(yù)，更要充當(dāng)文明的使者，傳播文明的種子，為牛鎮(zhèn)文明創(chuàng)建作出自己的貢獻(xiàn)。

作為集鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生"門前三包"的責(zé)任單位，我們?cè)?jīng)一度壓力很大。因?yàn)橹苓吶罕姸鄰霓r(nóng)村遷入，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，甚至對(duì)亂扔垃圾等不文明行為習(xí)以為常，常常是你在前面掃他在后面扔，跟他解釋、理論卻得不到他們的理解，我們也覺(jué)得很委屈。后來(lái)，我們改變了工作方法，通過(guò)以身作則和示范帶動(dòng)，感染和教育周邊群眾。每次路面有垃圾或者有人正扔垃圾時(shí)，我們主動(dòng)去撿。一次、兩次、多次，群眾漸漸受到了感染，開(kāi)始主動(dòng)配合我們的工作，衛(wèi)生環(huán)境好了，干群關(guān)系融洽了，文明創(chuàng)建也開(kāi)花結(jié)果，這不僅提升了我們的.素養(yǎng)，更提升了我們?cè)谌罕娦闹械恼w形象。

文明，不僅是我們的基本素養(yǎng);文明，更是我們工作的基本方法。我們工作的中心是林業(yè)，工作的對(duì)象卻是林農(nóng)?；鶎恿謽I(yè)站處在保護(hù)林業(yè)、發(fā)展林業(yè)的第一線，我們的工作要直接與群眾打交道。在宣傳林業(yè)的各種法律和政策時(shí)，我們也會(huì)碰到一些群眾的不理解甚至抵觸的情緒。這時(shí)，我們最需要的是耐心解釋，真誠(chéng)溝通，以心換心，用文明和尊重?fù)Q得群眾的理解支持。在與他們交流中，有時(shí)簡(jiǎn)短的文明用語(yǔ)，比如"請(qǐng)"、"有勞"、"謝謝"都能搭起理解的橋梁。

作為一名守護(hù)綠色、熱愛(ài)森林的林業(yè)人，對(duì)亂砍濫伐的毀林行為，我們也感到深惡痛絕;對(duì)擅自野外用火導(dǎo)致森林火災(zāi)，我們也感到痛心疾首;對(duì)因人力和手段有限力所不能及，我們也感到自責(zé)不已。但是，我們?yōu)樽约壕G色守護(hù)神的身份而無(wú)怨無(wú)悔!著名詩(shī)人艾青寫(xiě)道："為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!"

我們要讓文明的春風(fēng)吹遍牛鎮(zhèn)的山水，用文明的力量為綠色護(hù)航，在文明創(chuàng)建的大舞臺(tái)上留下我們堅(jiān)定的身影，為我縣林業(yè)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)正能量!

個(gè)人工作事跡演講稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

一條好的渠道，會(huì)引來(lái)一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無(wú)數(shù)人才脫穎而出。今日，我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，參加這次競(jìng)聘。站在那里，我的心境十分激動(dòng)，感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。我演講的題目是：勇挑重?fù)?dān)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)。

下頭我對(duì)自我的基本情景向各位做一簡(jiǎn)單的介紹：

我叫--，今年--歲，?？莆幕潭龋?---年-月到寶雞煙草物流中心參加工作，現(xiàn)從事資金結(jié)算工作。

回顧往昔，歲月如梭，不知不覺(jué)中我已工作10年。親眼見(jiàn)證了公司從當(dāng)初的碼垛式倉(cāng)儲(chǔ)變?yōu)樽詣?dòng)化的立體式倉(cāng)儲(chǔ)模式。從當(dāng)初的手工分揀貨物到此刻的半自動(dòng)化分揀，配送本事也由固定的市區(qū)擴(kuò)大到涵蓋十個(gè)縣區(qū)的規(guī)模。能夠說(shuō)，公司翻天覆地的變換，我看在眼里，樂(lè)在心里。因?yàn)?，我是其中的建設(shè)者，也是公司發(fā)展歷史的見(jiàn)證者。如今，我不僅僅把那里當(dāng)做是我工作的地方，更是一個(gè)溫暖的大家庭。我愿意為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自我的力量。

應(yīng)對(duì)這次出納員競(jìng)聘，我想自身具有如下優(yōu)勢(shì)：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平

參加工作以來(lái)，我始終不忘充實(shí)自我，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，無(wú)論哪個(gè)崗位的工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好，圓滿的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。常常利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)物流方面的專業(yè)知識(shí)，并獲得了高級(jí)物流師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的職稱，還取得了西南交大物流專科畢業(yè)證書(shū)。

二、具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

我在倉(cāng)儲(chǔ)部工作多年，主要負(fù)責(zé)賬務(wù)與實(shí)物方面的管理工作，此刻的資金結(jié)算工作主要負(fù)責(zé)物流中心卷煙貨款接算、以及票據(jù)管理、銀行對(duì)賬等財(cái)務(wù)方面的工作。所以，我熟悉財(cái)務(wù)工作流程和相關(guān)的規(guī)章制度，熟練操作電腦，總結(jié)出了一套自我的工作方式，以確保工作快速、準(zhǔn)確。并且，我已經(jīng)在出納崗位上工作，日常的出納工作也比較熟悉，競(jìng)聘上崗后能夠快速開(kāi)展工作。

三、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高度的職責(zé)感

物流工作是與資金和貨物打交道的。所以，我嚴(yán)格要求自我要細(xì)心、謹(jǐn)慎、準(zhǔn)確。不允許工作出半點(diǎn)差錯(cuò)。我一向把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自我的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，職責(zé)擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。對(duì)任何工作都一絲不茍、任勞任怨，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自我先做到，從不攬工諉過(guò)。

如果這次競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面著手，認(rèn)真履行崗位職責(zé)：

一、抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)

出納工作，職責(zé)重大，任務(wù)繁重，我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自我，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平齊頭并進(jìn)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的出納員，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)，吃苦在前，享樂(lè)在后，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神。

二、提升工作質(zhì)量，做好出納各項(xiàng)工作

我會(huì)堅(jiān)持干一行，愛(ài)一行，專一行，腳踏實(shí)地地干好本職工作。要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的需要，把握工作重點(diǎn)，利用空余時(shí)間多學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和相關(guān)軟件的使用知識(shí)，努力提高工作質(zhì)量。同時(shí)，牢記樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做到勤對(duì)賬和日清月結(jié)，在工作繁忙的時(shí)候，更要細(xì)心謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)差錯(cuò)。

三、強(qiáng)化服務(wù)，做好協(xié)調(diào)溝通工作

我會(huì)以服務(wù)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展為己任，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與其他各部門及工作人員的協(xié)調(diào)、溝通，協(xié)助會(huì)計(jì)人員，做好公司的財(cái)務(wù)工作。

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今日我的演講，很普通、很平常，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但我向大家展示了自我一顆赤誠(chéng)的心，證明了自我的態(tài)度和意志，愿把自我的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)出納的實(shí)際工作中，爭(zhēng)取干出一流業(yè)績(jī)，決不辜負(fù)大家對(duì)我的厚望。最終，我向大家表個(gè)態(tài)：無(wú)論我這次競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，為我們寶雞煙草物流中心發(fā)展作出自我應(yīng)有努力與貢獻(xiàn)。

我的演講完了，多謝大家!

個(gè)人工作事跡演講稿(篇7)

我叫李，今年57歲，是歸州鎮(zhèn)航天希望小學(xué)的一名普通教師。負(fù)責(zé)學(xué)校住讀生的管理工作，學(xué)校給我任命的職務(wù)是“寢管組組長(zhǎng)”。今天有幸向大家匯報(bào)本人工作，深感榮幸。首先應(yīng)感謝黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛(ài)，也感謝父母妻兒對(duì)我的理解和支持，我匯報(bào)的題目是“青春耗盡終無(wú)悔，只為桃李競(jìng)芬芳”。

身殘志堅(jiān) 知足常樂(lè)心自安

我的一生應(yīng)該說(shuō)既是不幸的又是幸運(yùn)的，不幸的是幼年時(shí)期的一場(chǎng)大病讓我落下終身殘疾，一輩子踮著腳走路，一走一歪的十分吃力。背重拿輕，翻山越嶺，走村串戶要比常人付出更多的艱辛和努力。但我從不自卑，身殘志不殘，幸運(yùn)的成為了一名光榮的人民教師。

“我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就要一心一意地干好，無(wú)論公辦還是民辦，都只有一條宗旨，那就是教書(shū)育人?！边@是我第一次民轉(zhuǎn)公未被推薦參加考試，教育組長(zhǎng)找我談話時(shí)，我所說(shuō)的原話。1980年，農(nóng)村實(shí)行土地責(zé)任承包制，農(nóng)村勞動(dòng)力大量解放出來(lái)，兄弟們都勸我回家合伙開(kāi)煤窯、做生意，還有好心人勸我學(xué)習(xí)開(kāi)車，這些在當(dāng)時(shí)都是掙錢的好行業(yè)，一天就能掙到相當(dāng)于一月工資的兩倍(當(dāng)時(shí)每月民辦教師工資只有一二十元)。錢對(duì)當(dāng)時(shí)清貧的教師來(lái)說(shuō)，的確是誘人的。

我熱心幫忙搬運(yùn);學(xué)校進(jìn)貨，幫忙下貨我總是在前;電路不通，我主動(dòng)去排除，還利用放學(xué)和周末時(shí)間為學(xué)校安裝電表;其它諸如走線裝燈換燈泡等是更不用說(shuō)了。可以說(shuō)是“知道的主動(dòng)做，領(lǐng)導(dǎo)安排的積極做”。對(duì)待學(xué)校的各種工作，我從不認(rèn)為自己是一個(gè)老年教師而有所怠慢。

從參加工作那天起，我就告誡自己一定要干一行愛(ài)一行專一行。我們頭頂上閃耀“人類靈魂工程師”的光環(huán)，那么我們的所作所為就不能辱沒(méi)“教師”的稱謂，要對(duì)得起黨和人民的期望，不背叛自己的良心，不辜負(fù)一方百姓的重托。工作不分貴賤，利益不論多少，凡領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我總是盡自己最大的努力力去完成。與我工作過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)都給了我這樣的評(píng)價(jià)：“老李同志黨性原則強(qiáng)，工作能力強(qiáng)，態(tài)度踏實(shí)，從不因工作的貴賤、利益的多少討價(jià)還價(jià)，是一頭老驥伏櫪的‘黃牛’?！?/p>

誠(chéng)摯在心 拳拳愛(ài)心牽學(xué)子

別看保育工作不起眼，其實(shí)也挺麻煩，而且責(zé)任重大。學(xué)校保育生、住讀生共有400多人。雖然看似白天悠閑，可一到晚上，要維護(hù)紀(jì)律，則是忙得不亦樂(lè)乎。下了晚自習(xí)，學(xué)生年齡小，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，嬉笑打鬧，為防止意外事故發(fā)生，學(xué)生下了自習(xí)，我就開(kāi)始轉(zhuǎn)悠，不讓學(xué)生在狹窄的寢室內(nèi)追逐打鬧;熄燈鈴一響，我就拿著寢室日志開(kāi)始逐一查寢，核實(shí)就寢情況，防止頑皮的學(xué)生趁機(jī)外出游逛;到了半夜，我還是一個(gè)“幽靈”， 睡不著覺(jué)的學(xué)生，你得管教、勸說(shuō)，為防止學(xué)生因掀被子而著涼，你得輕輕地給他們蓋上;由于學(xué)生人小，晚上入廁困難，大部分在室內(nèi)廁所入廁，清晨，我每天要將廁所沖洗拖擦一次，同時(shí)還要督促指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，并且每個(gè)寢室要檢查，還要看看學(xué)生洗臉、刷牙、洗腳后水籠頭是不是關(guān)好了。我還得經(jīng)常檢查寢室的燈，路燈是否壞了，壞了的要及時(shí)更換。特別是夜間，學(xué)生生病的處理，病輕的找點(diǎn)藥喂一喂，病較重的得送醫(yī)院看醫(yī)生，病情嚴(yán)重的送醫(yī)院后還得及時(shí)通知家長(zhǎng)。

學(xué)生李方圓，父母殘疾，家庭經(jīng)濟(jì)特別困難。2007年11月27日夜間12點(diǎn)，該生突發(fā)高燒，嘔吐不止。寢室室長(zhǎng)找到我，我顧不上自己的腳疾，背上他就急忙朝醫(yī)院跑去。我心里只有一個(gè)念頭，“快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)，別因?yàn)槲叶O誤了孩子的病情”。平時(shí)常人就要走十五分鐘的路，那天我僅用了九分鐘。到醫(yī)院后，醫(yī)生為他測(cè)量體溫，“咳，42℃，馬上住院，先交兩百元押金。”我一聽(tīng)，急了，摸摸身上僅有的一百五十元錢，央求醫(yī)生：“醫(yī)生，我是孩子的老師，我出來(lái)匆忙，先交一百五十元，您幫孩子先看病，別因此而耽誤了孩子的治療。差的錢明早我一定送過(guò)來(lái)，好嗎?”醫(yī)生看著我一臉著急像，說(shuō)：“您這么大歲數(shù)，深夜還送學(xué)生來(lái)看病。就憑您這種愛(ài)生如子的精神，我相信你?！贬t(yī)生開(kāi)好藥，為學(xué)生掛上點(diǎn)滴，由于一時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)，我只好在學(xué)生身邊整夜陪護(hù)。后來(lái)家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，掏出身上僅有的五十元錢，對(duì)我說(shuō)：“太謝謝您了，我的孩子這回可多虧您了!您看我現(xiàn)在只有五十元錢，先給您，以后我再想辦法還您，好不好?” 我把錢退還給他：“這些錢你還是拿去給孩子買點(diǎn)東西補(bǔ)補(bǔ)身子，我的錢就算了?！奔议L(zhǎng)聽(tīng)完我的話，眼淚叭叭直掉，緊緊拉著我的手，哽咽地說(shuō)：“謝謝李老師，我們一定不會(huì)忘記您的大恩大德!”

我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我用真心照顧學(xué)生，用真愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)們常說(shuō)：“李家順老師比我們做父母還要細(xì)心，學(xué)生放在學(xué)校，有他的照顧，我們放心!”

無(wú)愧于心 無(wú)私奉獻(xiàn)寫(xiě)春秋

“一個(gè)成功男人的背后，總是有一位賢惠的妻子。”我的妻子就是這樣一位賢內(nèi)助，為了支持我的工作，她帶著體弱多病的身子照顧兩個(gè)兒女，同時(shí)承擔(dān)家中所有的責(zé)任田、柑桔樹(shù)，從不在我面前叫苦叫累，起五更睡半夜一個(gè)人忍著。由于長(zhǎng)期的超負(fù)荷的勞動(dòng)，有一天暈倒在田里，幸好被一個(gè)同村的村民看見(jiàn)了，趕緊叫來(lái)人將她送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生搶救脫離危險(xiǎn)后，才到學(xué)校給我送信。因?yàn)榇迕駛兌贾?，以我的性格怎么樣都不能丟下學(xué)生而及時(shí)去處理的!等放了學(xué)，我趕到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“好危險(xiǎn)，你要多照顧你的愛(ài)人，她的身體太虛弱了!”當(dāng)時(shí)我含著淚點(diǎn)頭，而第二天還得狠心的丟下妻子，去耕耘那份屬于我的“責(zé)任田”。

1986年6月，女兒患急性闌尾炎，當(dāng)時(shí)正是畢業(yè)班緊張的復(fù)習(xí)時(shí)期。早晨我讓孩子吃了止痛片，沒(méi)有時(shí)間觀察，就上課去了。放學(xué)時(shí)，女兒實(shí)在難忍，哭著說(shuō)：“爸爸，我實(shí)在支持不住了?！碑?dāng)我背著女兒去鄉(xiāng)衛(wèi)生院檢查，醫(yī)生說(shuō)：“趕快送往縣醫(yī)院，可能是急性闌尾炎?！蔽耶?dāng)即把女兒連夜送到縣醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“馬上動(dòng)手術(shù)，再遲一個(gè)小時(shí)就要穿孔了。

個(gè)人工作事跡演講稿(篇8)

日期：______年_____月_____日

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天能夠有機(jī)會(huì)參加這次演講，我感到非常高興，我給大家演講的題目是《奉獻(xiàn)青春，與地稅一起成長(zhǎng)》。

走過(guò)春天，迎來(lái)了收獲的夏天，我們的稅收事業(yè)就如同這碩果累累，充滿收獲的季節(jié)，一切都那么興旺，具有生命力。在這個(gè)炎熱的夏天，蒲公英茁壯成長(zhǎng)，張開(kāi)雙臂，在地球上播種。“苔葉雖佳儲(chǔ)素華，不隨嫣麗媚萬(wàn)家”，文人墨客筆下的蒲公英總是低調(diào)而又華麗。

它雖看似渺小，但能翻山越嶺、漂洋過(guò)海，用它微弱有力的臂膀，扎根發(fā)芽到新的土壤里而茁壯成長(zhǎng)。我們的地稅人員就像這棵普通的蒲公英，用自己的平凡去挖掘自己的非凡；用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)詮釋稅務(wù)工作的神圣和高貴。地稅工作者正是在這平凡的青春奉獻(xiàn)中，使地稅工作健康健康發(fā)展。

在執(zhí)法中服務(wù)，在服務(wù)中執(zhí)法是地稅工作者貫有的準(zhǔn)則。作為地方稅務(wù)工作者，他是一名普通的公務(wù)員，肩負(fù)著國(guó)家和人民賦予的重要職責(zé)。宣傳黨和國(guó)家的稅務(wù)政策，要以理動(dòng)人，以情感人，禮貌待人，來(lái)有迎聲，走有送聲，工作中忍辱負(fù)重，耐心細(xì)致，用地稅人的寬容和微笑去化解納稅人心中誤解的堅(jiān)冰。

地稅工作者還是不斷進(jìn)取的雄鷹，志存高遠(yuǎn)，用執(zhí)著和信念奉獻(xiàn)著自己的青春，忘我工作；工作要求不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)；緊跟時(shí)代的步伐，一心向著地稅工作，與地稅一起成長(zhǎng)。

在我們稅務(wù)局，無(wú)論個(gè)人得失，都有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀員工在平凡的崗位上奉獻(xiàn)青春、辛勤工作。他們完美的用熱心、細(xì)心、誠(chéng)心詮釋著稅收工作的使命和責(zé)任，日復(fù)一日重復(fù)著繁瑣的工作，從工作中收獲著成功的喜悅。在我們地稅局，還有一群人不得不提到，是他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，以腳踏實(shí)地，吃苦耐勞的敬業(yè)精神和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感，恪盡職守，盡心盡力履行著自己的職責(zé)，獲得了納稅人的認(rèn)可和滿意，為促進(jìn)地稅工作進(jìn)展發(fā)揮著重大作用。

xx于84年3月份參加工作，xx進(jìn)入地稅工作至今已有xx年之久了，其中印象最深刻的一件事是在農(nóng)業(yè)稅代收代扣過(guò)程中，納稅人不但抗拒繳稅，還對(duì)他及其隨行的地稅人員產(chǎn)生暴力行為，在這種危急的情況下m老師很果斷的命令我們地稅人員不要和納稅人之間起爭(zhēng)執(zhí)，他以真誠(chéng)的態(tài)度耐心的給納稅人做工作講解，取得了他們的信任，最終納稅人肯主動(dòng)繳納稅款。

xx19歲參加工作以來(lái)已經(jīng)25個(gè)年頭了，上次找一個(gè)磚廠老板收稅，磚廠老板說(shuō)自己的磚廠沒(méi)有經(jīng)營(yíng)拒絕繳納稅款，還對(duì)xx惡語(yǔ)交加，xx并沒(méi)有生氣，他以地稅工作人員的真誠(chéng)的微笑去回應(yīng)，但是磚廠老板的態(tài)度還是很生硬將xx趕出了磚廠。事后xx通過(guò)多次走訪調(diào)查，了解情況收取資料，得知磚廠老板并非像他說(shuō)的那樣磚廠沒(méi)有經(jīng)營(yíng)，而是欠下了很多稅款，xx再次到磚廠收稅款，磚廠老板還是一樣將xx趕出來(lái)，趕出來(lái)一次就再去一次，不知道去了多少次，最后磚廠老板在大量的事實(shí)下繳納了稅款。這些都是地稅人恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，當(dāng)自己的人身安全受到威脅時(shí)一樣堅(jiān)持地稅事業(yè)，默默的為地稅工作做奉獻(xiàn)。

李所長(zhǎng)xx參加工作至今，也是一位老前輩、老干部了，大半的時(shí)間都貢獻(xiàn)給了地稅事業(yè)。當(dāng)時(shí)縣局對(duì)磚廠沒(méi)有明確資源稅管理模式，高鎮(zhèn)地稅所為了推行資源稅收改革，為了走出有利于征收管理的路子，李所親自帶著本所職工于xx，袁xx三人大量參考數(shù)據(jù)，核實(shí)數(shù)據(jù)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，累到自己生病一樣堅(jiān)持在自己的崗位上，還把自己的休息時(shí)間貢獻(xiàn)出來(lái)到磚廠親自操作了一個(gè)星期，走訪企業(yè)幾十次最終得出：利用電費(fèi)度數(shù)，核定征收辦法。

在縣局看了他們的方案后加以完善，并且在全縣推廣。他們的刻苦學(xué)習(xí)和無(wú)私奉獻(xiàn)，為我國(guó)地稅工作人員樹(shù)立了榜樣，為地稅事業(yè)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。

這些典型的事跡，處處體現(xiàn)著我們地稅人的無(wú)私奉獻(xiàn)，以誠(chéng)待人，將心比心，終能消除與納稅人之間的誤會(huì)，取得納稅人的體諒與信任。正是地稅人的默默無(wú)聞和無(wú)私奉獻(xiàn)，使我國(guó)地稅工作蓬勃發(fā)展；正是有了無(wú)數(shù)的稅工作者無(wú)怨無(wú)悔的工作，在他們平凡的崗位上任勞任怨，奉獻(xiàn)青春，與地稅工作一起成長(zhǎng)，以自己實(shí)際的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了地稅工作的華美篇章，使我們地稅局的美好明天更加燦爛輝煌。

我的演講完了，謝謝大家！

本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

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個(gè)人工作事跡演講稿(篇9)

我市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)在省計(jì)生協(xié)的指導(dǎo)、在市人口計(jì)生委的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門配合支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞計(jì)劃生育綜合改革，服務(wù)于全市育齡群眾，成績(jī)明顯。主要抓了以下工作：

(一)抓組織建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)。協(xié)會(huì)的基層基礎(chǔ)建設(shè)是協(xié)會(huì)工作的永恒話題。我們嚴(yán)格按照協(xié)會(huì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際繼續(xù)對(duì)基層組織的建設(shè)進(jìn)行鞏固、完善。調(diào)整和充實(shí)了一批德高望重、有一定社會(huì)地位且在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ù硇缘摹拔謇稀背蓡T，育齡群眾中的積極分子，有文化、有知識(shí)、有能力和致富能手為班子成員和會(huì)員。通過(guò)幾年持之以恒抓協(xié)會(huì)基層基礎(chǔ)工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視程度大大提高，工作力度加大，基層基礎(chǔ)工作得到進(jìn)一步夯實(shí)，發(fā)揮作用好的協(xié)會(huì)比例大幅上升，工作成效十分明顯。

(二)抓領(lǐng)域的拓寬，以適應(yīng)形勢(shì)需要。為了適應(yīng)改革開(kāi)放的深化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷拓寬計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作范圍，改變過(guò)去僅僅抓好常規(guī)性的協(xié)會(huì)組織建設(shè)，而且將工作對(duì)象從城市、鄉(xiāng)村常駐人口擴(kuò)大到流動(dòng)人口，從國(guó)有制企業(yè)職工擴(kuò)大到民營(yíng)、合資、外資企業(yè)的職工。我們重點(diǎn)在企業(yè)、商貿(mào)中心、流動(dòng)人口比較集中的地方建立了協(xié)會(huì)組織，并列入市計(jì)生協(xié)對(duì)區(qū)縣計(jì)生協(xié)年終評(píng)比考核內(nèi)容。從已建立的協(xié)會(huì)組織開(kāi)展情況看，我們認(rèn)為是必要的，是及時(shí)有效的，為宣傳生殖健康知識(shí)、提高人口素質(zhì)和穩(wěn)定低生育水平起到了積極促進(jìn)的作用。

(三)抓項(xiàng)目試點(diǎn)，加強(qiáng)科普宣傳。生殖健康和預(yù)防艾滋病是提高人口素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)系到每個(gè)人的切身利益。我市翠屏區(qū)、-縣列為國(guó)家、省艾滋病項(xiàng)目試點(diǎn)區(qū)縣，專門成立了組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并積極協(xié)同有關(guān)部門搞好工作。翠屏區(qū)率先開(kāi)辦了7個(gè)艾滋病人經(jīng)營(yíng)的房屋中介中心打印室，獲得病人好評(píng)，贏得了群眾對(duì)艾滋病人的關(guān)注、關(guān)愛(ài)和幫助。在今年12月1日“世界艾滋病日”，各區(qū)縣以“關(guān)注婦女，抗擊艾滋”為主題活動(dòng)展示宣傳圖片10000余份，發(fā)送安全套50000多盒，接受群眾咨詢6萬(wàn)余人次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)還分別上街設(shè)點(diǎn)開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳咨詢服務(wù)，召開(kāi)座談會(huì)、秧歌表演等各種形式活動(dòng)。與此同時(shí),要求各區(qū)縣必須抓好一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)防艾滋病項(xiàng)目工作試點(diǎn)，把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，納入整個(gè)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃。在具體工作中，結(jié)合計(jì)劃生育、艾滋病和生殖保健知識(shí)的宣傳，抓好項(xiàng)目試點(diǎn)，積極創(chuàng)造成功的經(jīng)驗(yàn)、做法，推動(dòng)和指導(dǎo)面上工作。

(四)抓活動(dòng)開(kāi)展，增強(qiáng)協(xié)會(huì)生命力。協(xié)會(huì)的生命力在于活動(dòng)，各級(jí)協(xié)會(huì)組織在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，服從和服務(wù)于全市計(jì)劃生育綜合改革，圍繞“我為協(xié)會(huì)盡責(zé)任，我為國(guó)策作貢獻(xiàn)”為主題。結(jié)合“5.29”會(huì)員活動(dòng)日、科技之春、世界人口日，組織發(fā)動(dòng)廣大會(huì)員和聯(lián)絡(luò)社會(huì)各界力量，結(jié)合實(shí)際，突出特色，提出并重點(diǎn)抓好了“五個(gè)結(jié)合”，即與幫助群眾勤勞致富奔小康相結(jié)合;與婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家相結(jié)合;與關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)相結(jié)合;與村(居)民自治開(kāi)展相結(jié)合;與向廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合。近幾年來(lái)，各地開(kāi)展咨詢服務(wù)30萬(wàn)余人、義診10萬(wàn)人次，免費(fèi)發(fā)放避孕藥具20萬(wàn)余元，制發(fā)各類宣傳資料60萬(wàn)余份，舉辦文藝宣傳演出100多場(chǎng)次，觀眾達(dá)10萬(wàn)余人，播放電視、廣播專題片100余次，各級(jí)協(xié)會(huì)舉辦培訓(xùn)近5萬(wàn)期，培訓(xùn)人員30萬(wàn)人次。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)建婚育文化大院、農(nóng)家樂(lè)生育文化庭院、社區(qū)生育文化等，各級(jí)協(xié)會(huì)組織多角度、多層次，定期不定期地進(jìn)行計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)宣傳。在許多鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村、社區(qū)，在人口相對(duì)集中、交通要道和醒目地方開(kāi)辟展板、專欄、張貼宣傳畫(huà)，宣傳科普知識(shí)、致富信息、計(jì)生法規(guī)、新婚知識(shí)、育兒知識(shí)、預(yù)防艾滋病知識(shí)、使廣大群眾在宣傳的氛圍中受到教育，受到啟發(fā)，新的社會(huì)風(fēng)尚已逐步形成。

(五)抓好計(jì)生“三結(jié)合”，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。全市各級(jí)協(xié)會(huì)組織始終把計(jì)生“三結(jié)合”工作作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的重要載體，積極與市級(jí)相關(guān)部門配合，切實(shí)對(duì)計(jì)生戶提供“生產(chǎn)、生育、生活”服務(wù)，搞好幫扶活動(dòng)。在“三結(jié)合”工作中，進(jìn)一步抓好了調(diào)整、完善和發(fā)展，幫扶效果十分明顯。主要體現(xiàn)：一是幫扶基地的建設(shè)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化已初步形成。各區(qū)縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有1—2個(gè)示范基地，且在基地上，能結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜，根據(jù)市場(chǎng)需求，抓住農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，發(fā)展了烤煙、茶葉、瓜果、蔬菜、經(jīng)濟(jì)林竹木等規(guī)模種植業(yè)，還有成規(guī)模、見(jiàn)成效的黑山羊、烏骨雞、鴨鵝、良種豬、肉牛肉兔、養(yǎng)田螺等養(yǎng)殖業(yè)。二是計(jì)劃生育“三結(jié)合”戶受益明顯。僅今年全市實(shí)現(xiàn)的幫扶任務(wù)29604戶，其中就有90%以上被幫扶戶都有1—2個(gè)穩(wěn)定的增收項(xiàng)目，有近85%以上被幫扶戶的增收比上年同期增長(zhǎng)25%，有近5000余戶達(dá)到小康水平。三是“三優(yōu)”政策的傾斜力度加大，使被幫扶戶得到實(shí)惠。各級(jí)各部門結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，均出臺(tái)有“三優(yōu)”政策，重點(diǎn)從物資上、資金上、智力上予以扶持。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，就今年而言，全市舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)1000場(chǎng)次，培訓(xùn)計(jì)生戶5萬(wàn)多人次，發(fā)放各種資料10多萬(wàn)本(張)，提供致富信息1萬(wàn)余條，發(fā)放各種農(nóng)資產(chǎn)品折合人民幣200余萬(wàn)元，落實(shí)幫扶資金共計(jì)約1294.11萬(wàn)元。四是幫扶目的達(dá)到。各被幫扶的計(jì)生“三結(jié)合”戶無(wú)一違反計(jì)劃生育，無(wú)一違法亂紀(jì)。各部門在與計(jì)劃生育戶簽訂的幫扶協(xié)議，都能認(rèn)真積極地按照責(zé)任書(shū)和幫扶協(xié)議上應(yīng)盡的職責(zé)履行，使計(jì)生戶普遍感受到政府的溫暖，使他們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)和建設(shè)文明幸福家庭中享受到優(yōu)惠政策。所有被幫扶對(duì)象經(jīng)濟(jì)收入基本穩(wěn)定，并且絕大部分較上年還有較大幅度增長(zhǎng)，涌現(xiàn)出了一大批“遵紀(jì)守法戶”、“五好家庭戶”、“雙文明戶”。同時(shí)，也涌現(xiàn)出一批小康典型戶，以及重視解決好了一批在計(jì)劃生育工作中，由于各種原因的困難戶、信訪上訪戶，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。在各級(jí)各部門的真誠(chéng)幫扶下，廣大計(jì)生“三結(jié)合”戶勤奮勞作，誠(chéng)實(shí)做人，文明健康地生活，在當(dāng)?shù)仄鸬搅撕芎玫氖痉丁ь^作用。

個(gè)人工作事跡演講稿(篇10)

同志們：

在“十二五”來(lái)年之際，我們也迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日――第十二個(gè)記者節(jié)。我很榮幸在這里發(fā)言。我是***。新聞工作是黨和人民的喉舌，是黨的事業(yè)的重要組成部分。

新聞工作者是有社會(huì)影響力、受群眾尊重的一種神圣職業(yè)，新聞工作者的光榮，是因?yàn)樾侣劰ぷ髡呒缲?fù)著崇高而重大的責(zé)任。

有人說(shuō)，“倘若一個(gè)國(guó)家是一條航行在大海上的航船，新聞工作者就是站在船頭的嘹望者。”新聞工作者的責(zé)任，就是要通過(guò)報(bào)道反映我們時(shí)代的精神，使人民群眾不斷地獲取信心和力量，從而推動(dòng)社會(huì)文明建設(shè)。

作為一名新聞工作者，我們有著不同與別人的責(zé)任，我們的責(zé)任就是反映出人民真實(shí)的生活，報(bào)道出社會(huì)中的真善美丑。我們要用尋找的眼光，去發(fā)現(xiàn)社會(huì)時(shí)代的典型，用贊美的眼光，去報(bào)道時(shí)代的英雄，用挑剔的眼光，去洗凈社會(huì)的黑暗，這就是我們新聞工作者特有的責(zé)任。我們要用自己手中各自不同的“**”，把這個(gè)時(shí)代所表現(xiàn)出的典型及時(shí)報(bào)道出來(lái)，把生活中的英雄報(bào)道出來(lái)，把社會(huì)中的黑暗發(fā)掘出來(lái)，讓更多的人來(lái)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注重大事情，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，更加繁榮。

而我作為編輯，作為新聞的后臺(tái)工作者，我們的工作就是“為他人做嫁衣”；我們的工作是組織、記錄、收集和整理幕后工作。作為一名編輯工作者，我們是承傳文化、塑造人靈魂崇高而光榮的的傳播者和宣貫者，我們擔(dān)當(dāng)著新聞播報(bào)的真實(shí)性，我們身懷重任，我們肩挑重責(zé)。

正確認(rèn)識(shí)工作內(nèi)容，明確責(zé)任和目標(biāo)，是我們工作和成效的前提。當(dāng)我們選擇了編輯，我們就會(huì)知道它的固執(zhí)。我相信我們會(huì)用我們的專業(yè)和力量征服它。如今，隨著信息化的日益擴(kuò)張，這對(duì)我們編輯來(lái)說(shuō)，又迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們常常需要一天二十四小時(shí)看著電腦屏幕，還要心平氣和的進(jìn)行工作，同時(shí)也不能隨波逐流，因?yàn)槲覀兯庉嫷难哉摬皇莻€(gè)人行為，而是社會(huì)行為，為此，我們每次在播報(bào)之前，都要對(duì)播報(bào)內(nèi)容進(jìn)行一遍又一遍的審核，做到把好關(guān)，認(rèn)清本質(zhì)、把握規(guī)律，區(qū)分主次矛盾，避免錯(cuò)誤的引導(dǎo)和不良的影響，把一切的差錯(cuò)都消滅在播報(bào)之前，保證新聞傳播的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

在處理組織報(bào)告時(shí)，要客**待問(wèn)題，發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。我們的工作涉及范圍非常廣，涉及知識(shí)非常多，但，我相信，我們將會(huì)用我們的努力不斷豐富自己的知識(shí)，提升自己的專業(yè)技能，為工作打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“不希望你一定妙筆生花，只求你每字每句都實(shí)事求是”，這句話，說(shuō)出了我們編輯工作者的本質(zhì)。它要我們不拘泥歷史，要不畏懼權(quán)威，要敢于懷疑前人的學(xué)說(shuō)和定論，要明辨真理，這就是我們編輯工作者的宗旨。只有這樣，我們才能擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的責(zé)任，為明天留下一份客觀真實(shí)并經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的記錄，在建設(shè)和諧社會(huì)中發(fā)揮出獨(dú)特的作用！

作為新聞工作者，作為編輯工作者，我很榮幸我能夠在工作中將最真實(shí)、最可靠的新聞傳遞給廣大群眾，無(wú)論身在何處，既是太陽(yáng)下的陰影處，但是，我都保持著一顆積極向上的心態(tài)，用我的力量，為新聞業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

最后，祝各位記者節(jié)日快樂(lè)！

個(gè)人工作事跡演講稿(篇11)

我是***，目前在縣遠(yuǎn)教中心工作，主要負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)評(píng)等工作，****年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，至開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，在遠(yuǎn)教中心黨組織的正確帶領(lǐng)下，在組織廣大黨員干部的大力幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，注重將理論和實(shí)踐相互結(jié)合，努力做到“學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)”，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

（一）學(xué)以立德，學(xué)以修身

只有學(xué)習(xí)，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，只有學(xué)習(xí)，才能提升自我的內(nèi)涵，提高自己的思想素質(zhì)，在平時(shí)，我注重利用各種業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的力度，拓展學(xué)習(xí)的廣度和深度，努力用知識(shí)武裝自己，達(dá)到立德、修身的目的，具體而言，從以下三個(gè)方面，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，如：參加單位集中組織關(guān)于黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，市第四次黨代會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)宣貫活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨的歷史等，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷了解黨的光榮歷史和黨、國(guó)家最新的各項(xiàng)政策，了解我縣未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，努力樹(shù)立自我的大局觀，不斷增強(qiáng)自我做為黨員光榮感和責(zé)任感。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，通過(guò)閱讀，**各類先進(jìn)勞模的典型事跡，努力學(xué)習(xí)勞模們高尚的品德，以各類勞模為師，比照勞模，完善自我的不足，努力提升自我。

三是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念意識(shí)，只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念意識(shí)，在學(xué)習(xí)上才會(huì)不放松對(duì)自我的要求，才能不斷提高自我的綜合素質(zhì)。通過(guò)上述的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我更加理性的認(rèn)知黨的發(fā)展歷史，黨員的職責(zé)和義務(wù)，那就是要心系群眾，心掛群眾，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，這樣才能做好本職工作，同時(shí)要求自己向模范先進(jìn)學(xué)習(xí)，向模范先進(jìn)靠攏，學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì)和情操，并以入黨的誓詞嚴(yán)格要求自我，如在實(shí)踐工作和生活中嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不早退，不遲到，注重工作的細(xì)節(jié)，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕等等，努力提高自我的綜合素養(yǎng)。

（二）學(xué)以增智，學(xué)以長(zhǎng)才

通過(guò)學(xué)習(xí)努力擴(kuò)寬自己的視野和知識(shí)面，不斷的提高自我的智慧，利用所學(xué)的知識(shí)，提高自我工作的實(shí)踐能力，幫助解決實(shí)際業(yè)務(wù)中的各種難題和困難，助力工作的開(kāi)展。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，廣大群眾的綜合素質(zhì)越來(lái)越高，對(duì)于自我學(xué)歷層次的提升的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈，同時(shí)，群眾對(duì)于遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量和服務(wù)水平的要求相比也越來(lái)越高，因此，對(duì)于遠(yuǎn)程教育這一教育事業(yè)而言，其發(fā)展是一次機(jī)遇，更是一次挑戰(zhàn)，只有不斷提高自我的質(zhì)量和水平才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，才能被廣大群眾和市場(chǎng)所認(rèn)可。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我利用業(yè)余時(shí)間和各種途徑，努力加強(qiáng)自我對(duì)于黨相關(guān)理論政策的學(xué)習(xí)力度，注重在深度和廣度上下功夫，努力將學(xué)習(xí)的成果實(shí)踐運(yùn)用在自我的實(shí)踐工作中，努力促進(jìn)自我工作水平和業(yè)績(jī)的提升，達(dá)到“學(xué)以創(chuàng)業(yè)”的要求目標(biāo)，在工作中，我牢固樹(shù)立“服務(wù)教育，服務(wù)學(xué)員”工作理念，努力掌握遠(yuǎn)程教育的發(fā)展規(guī)律，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針和政策，不斷強(qiáng)化自我的業(yè)務(wù)水平，尤其是在實(shí)踐工作中，努力注重自我的服務(wù)水平，認(rèn)真解答每位學(xué)員的各種問(wèn)題，立足本職，做好本職。此外，在工作中，我還負(fù)責(zé)網(wǎng)評(píng)工作，在工作中，認(rèn)真收集、分析每條信息，做好**引導(dǎo)工作，力求為我縣的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（三）學(xué)以致用，學(xué)以創(chuàng)業(yè)

通過(guò)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的知識(shí)和成果，轉(zhuǎn)換為實(shí)際工作的能量，促進(jìn)工作質(zhì)量和水平的提升，達(dá)到學(xué)以致用，學(xué)以創(chuàng)業(yè)的目的，通過(guò)學(xué)習(xí)，我注重從以下幾個(gè)方面，不斷提高自我，一是虛心請(qǐng)教，提高自我。在工作中，我認(rèn)真向老前輩們學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教工作中的各類難題、問(wèn)題，對(duì)于自身存在的不足，認(rèn)真分析原因，制定適合自我實(shí)際情況的整改措施，及時(shí)完善，有力的促進(jìn)了自我工作的開(kāi)展，提升了自我工作的效能和水平；二是養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，在平時(shí)的工作中，我狠抓落實(shí)，注重實(shí)際、努力養(yǎng)成說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效的良好工作態(tài)度；三是培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。

只有不斷發(fā)展創(chuàng)新，發(fā)展活力才能進(jìn)一步迸發(fā)。在實(shí)際工作中，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)管理服務(wù)，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)工作科學(xué)化、精細(xì)化、高效化。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將緊密圍繞在單位黨組織的周圍，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論政策學(xué)習(xí)，不斷提高自我的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)工作能力，進(jìn)一步提升自我的綜合素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，不斷完善自我，努力提高自我的工作水平和能力，更好的服務(wù)工作，服務(wù)群眾，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)”的目標(biāo)。

個(gè)人工作事跡演講稿(篇12)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家下午好，很榮幸能夠站在這里給大家做演講，今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》。同志們，大家不乏聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!

是啊，和平年代，沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，也缺少出頭露面的機(jī)會(huì)。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那么，是否因?yàn)槿绱?，我們就可以碌碌無(wú)為、消極度日呢?答案是否定的。因?yàn)閭ゴ笳⒂谄椒仓?，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

在我的身邊,有這樣一位老工商,他從沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻(xiàn)的精神與實(shí)踐。

在海頭這片熱土上常會(huì)看到一個(gè)身著深藍(lán)色制服的老同志身影，在海頭分局常會(huì)看到一個(gè)整理菜園的老同志身影，你還會(huì)看到一個(gè)在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我們也許不會(huì)記得海頭分局曾在最艱難的時(shí)期，他發(fā)揮了不可忽視的穩(wěn)定作用，在資金短缺、人員不足的情況下協(xié)助新上任的領(lǐng)導(dǎo)處理好了分局內(nèi)部以及與外部的關(guān)系，他就是海頭分局的許德山同志。

俗話說(shuō)“家有一老，如有一寶”，作為分局的“智者”每一次當(dāng)分局發(fā)生什么事情，大家都會(huì)先找他商量，征詢他的意見(jiàn)和建議，在和同志們討論的時(shí)候他也總是不厭其煩，毫無(wú)保留的解說(shuō)，之后大家都會(huì)覺(jué)得思路開(kāi)闊了，對(duì)問(wèn)題的思考更加深入了。

接近六旬的老許從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱哪挲g問(wèn)題而放棄學(xué)習(xí)，他一直不斷學(xué)習(xí)，提高自己，完善自己，鉆研業(yè)務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)。在處理一個(gè)舉報(bào)假酒的案件時(shí)，為了掌握案情，做好準(zhǔn)備工作，他抽絲剝繭，發(fā)現(xiàn)了一連串的問(wèn)題，為確保不出差錯(cuò)，他坐在辦公室里帶著老花鏡翻著工商法律法規(guī)，從每一個(gè)角度分先進(jìn)人物教師事跡,題目

析案情，最終每一個(gè)不法銷售商都到了應(yīng)有的處罰，挽回了消費(fèi)者的損失，得到了投訴者的贊揚(yáng)。

在最近一段時(shí)間里，由于分局缺乏人手，他在身體不適的情況下，依然堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，與臨沂質(zhì)檢所的幾位同志對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)開(kāi)展抽檢，每天不厭其煩的做著相同的事情，抽樣、做筆錄、貼標(biāo)簽。中午回來(lái)，他依舊忙前忙后的在食堂布置著，就是為了能讓大家有一個(gè)舒適的就餐環(huán)境和一頓可口的午餐。飯后，我常常會(huì)看到他拖著疲憊的身體，嘴里說(shuō)著，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感動(dòng)了。

對(duì)工作，老許有著一股夏天般的火熱激-情，對(duì)同志，老許則始終象春天一樣溫暖。在我剛到分局的時(shí)候老許總是主動(dòng)地在工作上給予我指導(dǎo)和督促，在生活上給予關(guān)心和幫助，通過(guò)以身作則，幫助我逐步樹(shù)立了“干一行、愛(ài)一行”的思想，這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠(chéng)很快感動(dòng)了我，使我對(duì)工商有了進(jìn)一步的了解和深厚的感情。就這樣，老許的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)化作一股凝聚力和感召力，將分局十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭(zhēng)先，樂(lè)于奉獻(xiàn)也隨之在分局上下蔚然成本文來(lái)源：

心血、汗水、辛勞和熱忱，為他換來(lái)了先進(jìn)工作者的榮譽(yù)，那一本證書(shū)是他辛勤工作的結(jié)晶，是他創(chuàng)新求實(shí)的寫(xiě)照!這就是許德山——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)。許德山是平凡的，但誰(shuí)又能否認(rèn)，那樣一份無(wú)私、一份奉獻(xiàn)同樣也是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?

青山不會(huì)忘記，

綠水不會(huì)忘記，

你

依然默默無(wú)聞

拼搏在江河大地間。

講師演講稿匯集

繩鋸木斷，水滴石穿，為了不斷提升自己的演講水平。準(zhǔn)備演講稿可以讓你在演講時(shí)更有意義和更生動(dòng)，在演講時(shí)加入一些小幽默或者是段子，能夠更好的調(diào)劑氛圍，到底該如何寫(xiě)出一份恰當(dāng)?shù)闹黝}演講稿呢？我們將從不同的角度來(lái)探究“講師演講稿”，希望這篇文章能夠?yàn)槟闾峁┲匾闹R(shí)建議你將其保存下來(lái)！

講師演講稿【篇1】

早上好，歡迎來(lái)到我們公司。今天的天氣呢，陽(yáng)光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)開(kāi)心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣，永遠(yuǎn)激情澎湃!......

(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑，現(xiàn)場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的心理距離，我就從容的展開(kāi)了課題。

講師演講稿開(kāi)場(chǎng)白二：

開(kāi)場(chǎng)白富有詩(shī)意，積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有著非常好的調(diào)控!

我在做培訓(xùn)的時(shí)候開(kāi)場(chǎng)白有幾種方式，其中一種是透過(guò)問(wèn)句的形式，有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾情緒狀態(tài)并沒(méi)有達(dá)到理想狀態(tài)，當(dāng)然對(duì)我也不夠了解，于是我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而富有激情的問(wèn)候以后，而且是很快取得下面聽(tīng)眾的呼應(yīng)，馬上我就拋個(gè)問(wèn)題給我的聽(tīng)眾了：請(qǐng)問(wèn)各位親愛(ài)的伙伴，今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問(wèn)完，大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子，可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日，有的說(shuō)是不是誰(shuí)生日，有的說(shuō)是不是冬至，有的說(shuō)是第一次聽(tīng)你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級(jí)升溫，我不斷點(diǎn)頭微笑附和，最后我看時(shí)機(jī)已到，于是我方面語(yǔ)速告訴我的聽(tīng)眾：

各位伙伴，你們回答的都很好，而我~ 要告訴你的是，今天是你人生當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的~全新的一天，同意嗎?臺(tái)下伙伴聽(tīng)完以后豁然開(kāi)朗，全場(chǎng)大笑，我馬上接上去：所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶?，熱烈掌聲鼓?lì)一下!

于是大家開(kāi)心積極，精神百倍認(rèn)真聆聽(tīng)我下面的分享!

講師演講稿開(kāi)場(chǎng)白三：

我們的培訓(xùn)教室可以容納40多人。有時(shí)參加培訓(xùn)的人比較少，只有

五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現(xiàn)，他們普遍坐在教室的后面(中國(guó)人的特性吧)，我這樣開(kāi)場(chǎng)：

我發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象已有很長(zhǎng)時(shí)間了。 為什么大家都想坐在后面？ 我認(rèn)為這可能是中國(guó)人的天性。在這里，我首先講一個(gè)故事吧。

(是撒切爾夫人永遠(yuǎn)做前排的故事，詳見(jiàn)下面)講完故事后，然后我就用高昂的聲調(diào)說(shuō)：永遠(yuǎn)坐在前排是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上，有很多人想坐在前排，但真正能坐在前排的人并不多。

很多人不能坐在前排，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為坐在前排是一種生活理想，沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那么現(xiàn)在在座的各位，有沒(méi)有想坐前排，并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!

講師演講稿【篇2】

金融講師演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是今天的主講人，金融講師。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這里與大家分享關(guān)于金融的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

金融是指人們?cè)谏a(chǎn)、流通和消費(fèi)過(guò)程中進(jìn)行貨幣媒介和信用媒介活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)范疇。金融領(lǐng)域的重要性日益突顯，對(duì)個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展都起著舉足輕重的作用。那么，作為當(dāng)代青年，應(yīng)該如何正確對(duì)待金融呢？

金融的基礎(chǔ)是規(guī)劃和管理金融資源。每個(gè)人都有有限的經(jīng)濟(jì)資源，如何明智地利用這些資源是在金融領(lǐng)域中必須面對(duì)的首要問(wèn)題。無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)，都需要制定合理的財(cái)務(wù)計(jì)劃，做好資金的預(yù)算和規(guī)劃。只有做到合理分配和有效利用資金，才能使的個(gè)人和企業(yè)財(cái)務(wù)狀況保持穩(wěn)定和發(fā)展。

金融的核心是風(fēng)險(xiǎn)管理和控制。金融的投資和理財(cái)都伴隨著風(fēng)險(xiǎn)，需要對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)有所準(zhǔn)備并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。在投資方面，應(yīng)該避免盲目跟風(fēng)，要有自己的獨(dú)立思考和判斷能力。要對(duì)不同的投資品種進(jìn)行深入的研究和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，理性地進(jìn)行投資決策。在理財(cái)方面，要有緊迫感，要養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣，并適時(shí)地進(jìn)行投資和保險(xiǎn)規(guī)劃，以分散風(fēng)險(xiǎn)、提升財(cái)富增長(zhǎng)潛力。

第三，金融的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新和合規(guī)。作為當(dāng)代青年，要緊跟金融發(fā)展的步伐，積極學(xué)習(xí)金融知識(shí)和技能，增強(qiáng)自己的金融素養(yǎng)。同時(shí)，要注重合規(guī)性原則，堅(jiān)守道德底線，拒絕非法金融活動(dòng)。金融是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、高利潤(rùn)的領(lǐng)域，知識(shí)和道德都是保持正確行為的雙重保障。

我想給大家一個(gè)建議，即積極參與社會(huì)責(zé)任。金融是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的，也應(yīng)該為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量?？梢酝ㄟ^(guò)合法合規(guī)的方式參與公益事業(yè)，關(guān)心弱勢(shì)群體，促進(jìn)社會(huì)公平和和諧。同時(shí)，也要積極參與社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理，關(guān)注金融風(fēng)險(xiǎn)對(duì)社會(huì)的影響，為維護(hù)金融穩(wěn)定和社會(huì)安全貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，金融是現(xiàn)代社會(huì)的命脈，都身處在這個(gè)金融時(shí)代。作為新一代的青年，應(yīng)該明白金融的重要性，并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自己的金融素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和負(fù)責(zé)，才能真正掌握金融的精髓，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富價(jià)值。

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講師演講稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的組訓(xùn)伙伴：

大家上午好!

入圍省公司講師團(tuán)，是我夢(mèng)寐以求的愿望，為了這一天，我時(shí)刻準(zhǔn)備著!

今天，我和伙伴十分榮幸地加入這支光榮的團(tuán)隊(duì)，我們自豪、我們驕傲，同時(shí)，我們也有點(diǎn)惶恐，因?yàn)樽鳛槭」局v師團(tuán)的新兵，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是經(jīng)歷，都需要時(shí)間和市場(chǎng)的檢驗(yàn)，需要伙伴的接納和認(rèn)可，更需要在座各位的支持和幫助!

有句話說(shuō)得好“勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛”，相信我們一定能夠以本次考核培訓(xùn)為契機(jī)，在今后的工作中，再加壓力，再鼓干勁，再攀人生新高峰!我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，離不開(kāi)各位前輩的幫助，更離不開(kāi)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)土壤的滋潤(rùn)。此時(shí)此刻，就讓我們感恩的千言萬(wàn)語(yǔ)化作日后回報(bào)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際行動(dòng)!輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做大做強(qiáng)，幫助伙伴激-情創(chuàng)富，推動(dòng)荊州亮-劍爭(zhēng)光，圓夢(mèng)湖北中部崛起!養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，在此，我和陳艷伙伴當(dāng)著大家伙的面，表個(gè)態(tài)：我是國(guó)壽一塊磚，哪里需要哪里搬。

在亮-劍行動(dòng)鋒煙四起，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒戰(zhàn)火正酣的關(guān)鍵時(shí)刻，荊州國(guó)壽系統(tǒng)全體講師組訓(xùn)參與這次培訓(xùn)、考核，我和在座的伙伴們一樣，感受頗多，收獲頗多!落實(shí)做好要比表態(tài)說(shuō)好難得多!

在開(kāi)訓(xùn)的課桌上，看似簡(jiǎn)單卻難以下筆的一張考卷，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)自己、對(duì)今后的成長(zhǎng)之路有了更新的認(rèn)識(shí)。

要;無(wú)論臺(tái)前還是幕后，我們一刻也不能少!

是荊州國(guó)壽的管理年，也必將是我們的效益年，讓我們攜手共進(jìn)，用我們的所學(xué)，用我們的真心，用我們的行動(dòng)，真抓實(shí)干，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)高績(jī)效，打造個(gè)人金字招牌。

做最牛的明星主持，做最牛的理財(cái)專家!

做最牛的職場(chǎng)組訓(xùn)，拿最牛的績(jī)效工資!

謝謝大家!

講師演講稿【篇4】

理財(cái)講師演講稿

尊敬的各位嘉賓，大家上午好！我是今天的理財(cái)講師，非常榮幸能夠在這里與大家分享如何通過(guò)理財(cái)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的方法和技巧。

首先，讓我提出一個(gè)問(wèn)題：你們是否有想過(guò)，為什么有人工作一輩子卻依然貧窮，而有人幾年就能夠積累到可觀的財(cái)富呢？答案很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于理財(cái)。所謂理財(cái)，即通過(guò)正確的投資選擇和資金管理手段來(lái)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)增值的過(guò)程。

理財(cái)不僅僅是有錢人的游戲，每個(gè)人都可以參與其中，只要我們掌握一些基本的理財(cái)知識(shí)和技巧，就能夠在投資中取得成功。首先，我們需要制定一個(gè)明確的理財(cái)目標(biāo)。無(wú)論是購(gòu)房、買車、子女教育還是退休計(jì)劃，只有設(shè)定清晰的目標(biāo)，才能夠制定相應(yīng)的理財(cái)計(jì)劃。

其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分散投資風(fēng)險(xiǎn)。放所有的雞蛋在一個(gè)籃子里是非常危險(xiǎn)的，一旦籃子出了問(wèn)題，我們的財(cái)富就會(huì)受到巨大的損失。因此，我們要將資金分散投資在不同的領(lǐng)域和項(xiàng)目上，以降低風(fēng)險(xiǎn)并提高投資回報(bào)率。

第三，我們要保持投資的長(zhǎng)期性。很多人在投資過(guò)程中都希望能夠迅速獲取高回報(bào)，因此他們往往會(huì)選擇高風(fēng)險(xiǎn)的投資項(xiàng)目，這種做法是非常危險(xiǎn)的。相反，我們應(yīng)該選擇穩(wěn)健的投資項(xiàng)目，并且在選擇之后堅(jiān)持長(zhǎng)期持有，以獲得穩(wěn)定而可持續(xù)的投資回報(bào)。

另外，財(cái)務(wù)規(guī)劃也是理財(cái)?shù)闹匾画h(huán)。我們應(yīng)該根據(jù)自己的收入、支出和投資目標(biāo)，制定一個(gè)合理的財(cái)務(wù)計(jì)劃。財(cái)務(wù)規(guī)劃的核心在于合理安排收支和控制開(kāi)支。我們要遵循“先儲(chǔ)蓄、后消費(fèi)”的原則，確保我們每個(gè)月都能夠有一定的儲(chǔ)蓄，為未來(lái)的投資積累資金。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，理財(cái)不僅僅是關(guān)注短期的投資回報(bào)，更要關(guān)注自己的終身收入規(guī)劃。我們應(yīng)該注重提高自己的知識(shí)和技能，為自己創(chuàng)造更多的賺錢機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們還要關(guān)注個(gè)人的保險(xiǎn)和退休計(jì)劃，為未來(lái)的生活和健康做好充分準(zhǔn)備。

各位嘉賓，我在這里給大家介紹了一些理財(cái)?shù)幕驹瓌t和技巧。希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)適合自己的理財(cái)計(jì)劃，并且始終堅(jiān)持下去。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在理財(cái)中取得長(zhǎng)期的成功，并最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的目標(biāo)。

謝謝大家！

講師演講稿【篇5】

篇一：執(zhí)著奉獻(xiàn)-師德演講稿

關(guān)愛(ài)學(xué)生執(zhí)著奉獻(xiàn)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好！今天我給大家?guī)?lái)了最真摯的演講，題目是《關(guān)愛(ài)學(xué)生執(zhí)著奉獻(xiàn)》。

世界上有很多東西。 當(dāng)給予他人時(shí)，他們獲得的積分越少，但有一件事，他們獲得的積分就越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？

”我將毫不遲疑的回答您：“那就是---愛(ài)！”是的，愛(ài)！

它不是索取，而是付出；這不是等價(jià)交換，而是奉獻(xiàn)，是無(wú)休止的自我奉獻(xiàn)和犧牲。

所以，有這樣一個(gè)人：在烈日的田野里，匍匐著你彎曲的身影；每當(dāng)一個(gè)孩子犯了錯(cuò)誤，你都會(huì)用你故意的嚴(yán)厲來(lái)阻止他，盡管你得到的只是孩子無(wú)知的敵意。

這個(gè)人的名字，叫父親！

所以，就有這樣一種人：黑發(fā)，白粉一根；無(wú)辜的聲音，被一節(jié)節(jié)長(zhǎng)課嘶啞；健壯的青年，被工作累死了。

這種人的名字，叫老師！

記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”說(shuō)得多好！

有一個(gè)榮譽(yù)就是幸福，有兩個(gè)幸福就是幸運(yùn)。我很幸福，因

為我是一個(gè)驕傲的父親；我更幸運(yùn)，因?yàn)槲胰匀皇且粋€(gè)驕傲的老師。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)，即便在清貧的歲月里，也仍有那么多那么多暖心的往事，那么多刻骨銘心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我在身心疲倦之余，暖暖地重溫。

作為一名普通教師，我深知自己認(rèn)知的膚淺和力量的弱小，但作為一名全身心投入事業(yè)的教育人，我和我身邊的那些可愛(ài)可敬的同仁，依然矢志不渝、志在必勝。我堅(jiān)信，“人心齊，泰山移。”有你的付出，有我的付出，有我們大家的付出，憑著戰(zhàn)天斗地的勇氣，繼續(xù)無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘，一心為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和熱血?。?/p>

朋友，一個(gè)人的生命是有限的，我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻嗣窠處?，我的人生才有了不平常的意義。

我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上，我將閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心和操心，去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心，汭豐鄉(xiāng)的振興！我要讓我生命的火為扶豐的教育而燃燒，讓我自己燃燒，完成生命的旅程！

崢嶸歲月，何懼風(fēng)流！讓我們的青春在奉獻(xiàn)中燃燒！謝謝大家！再見(jiàn)。

第二章師德師風(fēng)講話：點(diǎn)燃青春奉獻(xiàn)無(wú)悔

師德師風(fēng)：點(diǎn)燃青春奉獻(xiàn)無(wú)悔

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好！今天，王燕給大家做了最真摯的演講。題目是《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無(wú)悔》。

生命給了我們一份巨大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春。它可以在桃花柳綠中溫暖漫步，也可以是時(shí)尚的泡吧跳樓；它也可以充滿期待，志愿求知奮斗的雄心，也可以充滿希望的信心。我們的青春到底是什么模樣？

李大釗曾告訴我們：“必然應(yīng)該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之宇宙。”

“以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協(xié)力讓民族騰飛?！睉?yīng)該是每位有志青年義不容辭的責(zé)任和使命。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的，甚至現(xiàn)在有的人，在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動(dòng)，他們開(kāi)始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。

開(kāi)始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質(zhì)**面前，他們似乎忘記了“真水無(wú)香，大愛(ài)無(wú)言”是一種崇高。甚至認(rèn)為紅燭、園丁、春蠶、鋪路石，都是一種悲壯的隱喻。

所以今天我們提倡以為人民服務(wù)為榮，以脫離人民為恥，以艱苦奮斗為榮，以享受閑暇和罪惡勞動(dòng)為恥。

當(dāng)世界上有很多東西要給別人的時(shí)候，他們往往會(huì)越來(lái)越少，而有一件事是越來(lái)越多，那就是愛(ài)。愛(ài)不是索取，不是交換，而是付出，付出，努力，犧牲，為人民服務(wù)?！芭踔活w心來(lái)不帶半根草去”，這就是我們

人民教師。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有一時(shí)的名望和榮譽(yù)，沒(méi)有閑暇和舒適。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，必須用新時(shí)期的“八榮”來(lái)武裝自己，具有將自己的知識(shí)，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。

在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我有點(diǎn)退縮。但是短短一年半來(lái)，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：

曾有一名普普通通的教師，不幸患上了脊髓炎，脖子不能動(dòng)，腰不能彎，腿不能曲，但憑著對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，他依然頑強(qiáng)的堅(jiān)守在講臺(tái)上，學(xué)生看著他忍著劇痛，冒著冷汗在那里講課，無(wú)不感動(dòng)著，感動(dòng)我們有這樣的好老師??

我們辦公室的一名女教師，語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)，丈夫雖不在教育一線，但也在教育系統(tǒng)工作，相比較還是理解教師工作的，平時(shí)的家務(wù)，孩子的接送，幾乎全部包攬，但終于有一次，出差回來(lái)，看到灰頭土臉在啃方便面的兒子，看到家里沒(méi)剩一滴熱水的暖水瓶，看到獨(dú)自插著門加班寫(xiě)教案的妻子，他終于憤怒了：“我就不信，你連給孩子下點(diǎn)熱面條的工夫都沒(méi)有，我就搞不明白你一個(gè)小學(xué)老師怎么著么忙，地球離了你不轉(zhuǎn)嗎??”是啊，離了她地球照轉(zhuǎn)不誤，但是班級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)，年級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)的慢呀，仔細(xì)想來(lái)，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了，決心明天一定把學(xué)生的作業(yè)放一放，把家訪的事推一推，早點(diǎn)回家也去幼兒園接一次孩子，也給老公做會(huì)熱乎的飯??

第二天，來(lái)到幼兒園接兒子，但是卻被中班的老師截到了門口，說(shuō)：“我們必須對(duì)孩子負(fù)責(zé)，不能把孩子交給陌生人??”“陌生人”？？

正要解釋，但是一想，“是啊，除了一年前兒

篇三：講師德比奉獻(xiàn)教師演講稿

堅(jiān)持純潔的心靈，奉獻(xiàn)我們的青春，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：

大家好！

今天我給大家演講的題目是《堅(jiān)守心靈的純凈奉獻(xiàn)我們的青春》。網(wǎng)上流傳著一句話：“將薪比薪想一下，算了，我不想活了！

”請(qǐng)注意這里的“薪”是薪水的“薪”。聽(tīng)到這句話，您可能已經(jīng)注意到我們周圍有很多人為了錢而活！

前不久，與幾位朋友相聚，席間，一個(gè)朋友就問(wèn)起我：“想換輛車，你看我是選現(xiàn)代，還是福特呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)槲覍?duì)車不懂，無(wú)話可回。

事實(shí)上，我從未有過(guò)買車的夢(mèng)想。50年后我可能就沒(méi)有這樣的計(jì)劃了。那些能問(wèn)我這些問(wèn)題的人，如果他們不餓，他們就太飽了。我一清貧教師怎么會(huì)對(duì)車了解呢？

我這時(shí)才仔細(xì)地端詳起那人的長(zhǎng)相,說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在才感覺(jué)目前的這個(gè)人，他身上除了有dna的正常攜帶,更具有著基因的突變!不就是仗著灰色收入多，炫耀嘛！看著這樣一張臉，我突然想到一首詩(shī)：

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人活著，他早該死了。哼！你不怕有一天，一群警察叔叔會(huì)找到你，說(shuō)你有權(quán)保持沉默，但你說(shuō)的每一句話都會(huì)成為最后一句話。

調(diào)侃歸調(diào)侃，說(shuō)句實(shí)在話，看到別人那么瀟灑的花錢，我還真有點(diǎn)不敢、不想，更準(zhǔn)確的說(shuō)是不堪面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)??！就俺們這工資啊，也太不給力啦！我總覺(jué)得這就像豬八戒吃人參果。我還沒(méi)嘗就不見(jiàn)了。

這難道不是讓教師成為最令人羨慕的職業(yè)嗎？不是說(shuō)教師的工資等于甚至略高于公務(wù)員的工資嗎？欸！

其實(shí)，說(shuō)句實(shí)在的，在這物欲橫流的今天，我們教師更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去抵擋各種**，才能撐得住信念，耐得住寂寞，也才能守得住清貧??！我不想說(shuō)我真的有多么高尚，多么偉大，但當(dāng)我一想到“教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”的時(shí)候，一想到在我面前歡蹦亂跳、天真可愛(ài)的孩子們，總會(huì)在心頭涌起一股

暖流，澎湃著一股力量，更意識(shí)到自己的一份崇高的使命與責(zé)任，因?yàn)槲覐氖碌氖墙虝?shū)育人的崇高事業(yè)，是在培(:講師德,講奉獻(xiàn)演講稿)養(yǎng)偉大祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和**人，每每想到此，我會(huì)頓時(shí)心境開(kāi)闊，也便會(huì)時(shí)常激情蕩漾！滾一邊去，你們這些狗屁**；滾開(kāi)，你們這些社會(huì)投機(jī)者。跟我比。呸！

我愿堅(jiān)守這顆純潔的靈魂，為教育事業(yè)增添一份無(wú)怨無(wú)悔的光輝！

有人說(shuō)，誠(chéng)信是一棵松樹(shù)，在萬(wàn)樹(shù)凋零的冬天，它給人一點(diǎn)綠色；也有人說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是一盞明燈，在黑暗和寒冷的夜晚為人們?cè)龉狻６覅s要說(shuō)，作為新時(shí)期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們：甘為人梯，樂(lè)做春蠶！

讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒!我不會(huì)長(zhǎng)篇大論，也不會(huì)慷慨陳詞，但我愿：像一盞紅燭默默著流淌自己的生命，用一腔熱血澆桃灌李，培育人才。

一片真誠(chéng)，一腔熱血，一片云愁；

一曲摯愛(ài)，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云。

揚(yáng)生命之帆以濟(jì)滄海，助雛鳥(niǎo)之翼以翱翔宇內(nèi)，這就是——一名老師最好的表白！

每當(dāng)我為金錢窘困而迷失自我時(shí)，那首歌的旋律總是在我耳邊歌唱：

那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；

黑板上寫(xiě)的是真理，抹去的是效用；

粉筆畫(huà)出彩虹，流下眼淚，奉獻(xiàn)自己？？

奉獻(xiàn)自己，可能有人叫你是傻子啊，你圖個(gè)啥呢?

我說(shuō)：奉獻(xiàn)自己，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我傻我快樂(lè)！

講師演講稿【篇6】

篇一：保險(xiǎn)公司個(gè)人演講稿

保險(xiǎn)公司個(gè)人演講稿

保險(xiǎn)公司個(gè)人演講稿

各位朋友，大家好：

我是來(lái)自中國(guó)***人壽保險(xiǎn)股份****巴州支公司的***，首先感謝團(tuán)委舉辦這次活動(dòng)所創(chuàng)造的機(jī)會(huì)及公司給予我的信任，讓我有緣面對(duì)這么多朋友，告別校園時(shí)代至今已有八個(gè)年頭，想來(lái)真是彈指一揮間，從小到大我評(píng)價(jià)自己是一個(gè)有著許多好奇心和夢(mèng)想同時(shí)又用心的人，因此，今天我給大家分享的題目就叫用心追逐，放飛夢(mèng)想。

可能每個(gè)朋友的心里都會(huì)有這樣的想法，如果時(shí)間能夠倒流回某一個(gè)階段，我如何從新開(kāi)始，假如真有這種可能的話，我想我會(huì)從92年開(kāi)始。

92年，我的高考成績(jī)離本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線差一點(diǎn)距離，本想重整旗鼓，但父母似乎對(duì)我失去了信心，因?yàn)樵谶@之前我已經(jīng)重整了兩次，那個(gè)時(shí)候?qū)σ患埼膽{的追求是一種潮流，現(xiàn)在想來(lái)，這種單純對(duì)文憑的追求不免有些不合時(shí)宜，但在求職過(guò)程中，尤其是一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位，對(duì)學(xué)歷的要求依然是一個(gè)門坎，這似乎是一種證明。不過(guò)，我想告訴朋友們的是最好的證明是在現(xiàn)實(shí)中去用心成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中去觸摸你的夢(mèng)想，一紙文憑可能是一份職業(yè)的叩門磚，而生活的大門卻要我們用心靈來(lái)開(kāi)啟。我1995年大學(xué)畢業(yè)。由于客觀原因，我和我的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入我們當(dāng)時(shí)夢(mèng)寐以求的塔什石化煉油廠。不

過(guò)，幸運(yùn)的是另外一扇大門向我們打開(kāi)--南疆一座新成立的股份制小煉油廠，仰望廠區(qū)上方的燦爛星空，心情是那樣激動(dòng)，畢竟，我可以養(yǎng)活自己了，和第一次找到工作的朋友們一樣，心情簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。

在這里，我用心珍惜每一個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，因?yàn)橛眯?，我全身心地帶領(lǐng)工友廢寢忘食地安裝設(shè)備、起草開(kāi)工方案、繪畫(huà)工藝流程圖紙、進(jìn)行員工理論培訓(xùn)，因?yàn)橛眯?，廠領(lǐng)導(dǎo)給予了我更多的信任和支持，從最初的一名普通工人到車間主管，從工藝技術(shù)員到生產(chǎn)技術(shù)部部長(zhǎng)。因?yàn)橛眯?，平凡而單調(diào)的生活顯得五彩繽紛，開(kāi)闊的戈壁沙漠給了我沉穩(wěn)而豁達(dá)的戈性。一年半后，為了選擇另一種生活，我從煉油廠辭職，回到庫(kù)爾勒。

當(dāng)時(shí)我的心情就像李白在《進(jìn)酒》中所寫(xiě)到的那樣，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，然而現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有我想象的那樣順利，由于自己高不成，低不就的心態(tài)，近一個(gè)月的時(shí)間里，我都在家里當(dāng)馬大嫂，以緩釋我心中的一種愧疚感，當(dāng)母親給我零用錢的時(shí)候，我悄悄地抹去只有我自己才看得到的眼淚，記得有一首歌的名字叫《從頭再來(lái)》，歌詞中這樣唱到心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，論成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭在來(lái)，這里我要送給朋友們一句話，在生活中，有一些財(cái)富可以用金錢來(lái)衡量，而無(wú)法用金錢衡量的財(cái)富卻更加值得我們珍惜，一個(gè)月后，我以一種平和的心態(tài)接受了一份月薪只有250元的工作，進(jìn)入《希望之路》編輯部，每次

去外地出差，打工的女友都會(huì)去車站送我，并把她的表交給我看時(shí)間，有一次，當(dāng)我在外地給她打**，當(dāng)她在**里欣喜地告訴我用自己的獎(jiǎng)金為我買了一塊手表時(shí)，我卻禁不住潸然淚下，后來(lái)我這塊表和我們編輯出版的《希望之路》一起珍藏，因此，我要深深感謝我的父母和愛(ài)人，因?yàn)樵谖矣眯拿鎸?duì)生活的過(guò)程中，也有這樣一份愛(ài)在支持著我。當(dāng)你的朋友在生活中艱難跋涉時(shí)，不要忘記這份愛(ài)。它會(huì)給你在找工作的過(guò)程中帶來(lái)觸動(dòng)和力量。同時(shí)不要看輕任何一份職業(yè)，只要用心，經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富，因?yàn)樵谙Ｍ返慕?jīng)歷為我后期進(jìn)入保險(xiǎn)行業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

97年8月份我進(jìn)入當(dāng)時(shí)還在籌建中的中國(guó)***保險(xiǎn)公司，看完一部叫《保險(xiǎn)推銷人》的書(shū)籍之后，我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了信心，公司一開(kāi)業(yè)，我便帶著無(wú)比的熱情投入到工作中，和同事們一起走遍梨城的大街小巷，走入人群中，走到社會(huì)中，從事保險(xiǎn)行業(yè)的生涯中，我用心成長(zhǎng)，真誠(chéng)面對(duì)每一位同事和客戶，從一名普通的營(yíng)銷人員到業(yè)務(wù)主管、培訓(xùn)講師、片區(qū)經(jīng)理、部門經(jīng)理助理直到現(xiàn)在的客戶服務(wù)部門負(fù)責(zé)人，這個(gè)行業(yè)使我明白個(gè)人的價(jià)值只有在不斷自我激勵(lì)中提升，在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)中升華，這個(gè)行業(yè)讓我學(xué)會(huì)用一顆感恩之心來(lái)面對(duì)生活，這個(gè)行業(yè)更讓我懂得了愛(ài)心和責(zé)任的深刻含義，盡管目前有許多人們對(duì)這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員有一些偏見(jiàn)，保險(xiǎn)行業(yè)的信譽(yù)受到公眾的質(zhì)疑，但從業(yè)多年來(lái)，我明白了一個(gè)道理，任何一種職業(yè)的自豪感和尊嚴(yán)都要靠每一位從業(yè)人員去用心維護(hù)，要靠自己去努力

贏得，同時(shí)這個(gè)行業(yè)是許多想開(kāi)創(chuàng)自己事業(yè)的人們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，在這個(gè)行業(yè)里，你可以用心擁抱生活，用自己的汗水去換取金錢、鮮花、掌聲和榮譽(yù)。當(dāng)然，壽險(xiǎn)行業(yè)是屬于那些用心成長(zhǎng)的人，屬于那些不甘平庸和努力奮斗的人，我們始終要明白一個(gè)道理，這個(gè)世界上沒(méi)有救世主，只有用心創(chuàng)造生活的人才會(huì)真正擁有明天！最后我為大家演唱一首《創(chuàng)造》來(lái)結(jié)束我的分享，謝謝大家！

篇二：講師演講稿

講師演講稿

大家都知道，幫舉手的人都很少，成功的原因很容易，也很簡(jiǎn)單，但是很容易做的事情也很容易不去做它，擦皮鞋簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，可是也很容易不去做它，很簡(jiǎn)單的道理，我們今天講的東西夠不夠簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單！

太簡(jiǎn)單了，可是因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單，成功就是簡(jiǎn)單的事情的重復(fù)的去做，大成就是小成就的累積，ok，所以我要看看你中午有多少人去找你。不錯(cuò)，我正在幫助你成功。打開(kāi)你的知名度，讓更多人去認(rèn)識(shí)你，是不是？

所以你應(yīng)該怎么回饋我呢？“請(qǐng)你喝咖啡”“no我現(xiàn)在跟他開(kāi)玩笑?！奔偃缢嬖V我，陳老師，感謝你給我上課，打開(kāi)我的知名度，讓我建立人際關(guān)系，假如他這么一想的話，哦，這個(gè)人這么有形，他有什么目標(biāo)，是不是私下翻開(kāi)帳。

有沒(méi)有這種可能。

成功要善于辯證，善于把握機(jī)會(huì)，隨時(shí)一些小動(dòng)作，就有可能很大的影響，所以美國(guó)**誰(shuí)當(dāng)選，可能是差一點(diǎn)一點(diǎn)，小事情就是影響大成就的關(guān)鍵。

不能把小事做好的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

你想知道你的未來(lái)是什么嗎？教你一種計(jì)算命運(yùn)的方法。

好！命運(yùn)是如何產(chǎn)生的。

讓我們看看11月1日的幸運(yùn)數(shù)字。在**，在上成功學(xué)的課，有沒(méi)有人在這個(gè)人在這個(gè)教室的，有沒(méi)有人跟他講成功沒(méi)有來(lái)的人，有沒(méi)有人講完之后來(lái)報(bào)名的，有沒(méi)有延期的，有沒(méi)有人退費(fèi)的，有沒(méi)有人昨天晚上報(bào)名的，我們的消息放給這么多人，有的人會(huì)來(lái)，有的人不會(huì)來(lái)，所以問(wèn)你今天能在這里，是誰(shuí)的權(quán)利。

自己。我們有什么中餐？我們的中餐在中餐館。你今天一定在中餐館。你想要嗎？不一定。你決定將來(lái)吃什么。

你今天可以住在這家旅館，你可以住在朋友家，你可以回家或不回家。你決定今天穿什么樣的衣服，所以你今天的命運(yùn)完全取決于你。我今天可以擦鞋嗎？ 我妻子今天不在這里，或者我可以擦拭它們。 所以我今天沒(méi)擦鞋。 這是誰(shuí)的決定？

那個(gè)人的命運(yùn)就是每天生活的積累，對(duì)吧？

講師演講稿【篇7】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我想先引用我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖胡適的話來(lái)開(kāi)始我的演講?！敖袢詹荒艹晒Φ?，明日明年可以成功；前人失敗的，后人可以繼續(xù)成功。盡一份力便有一份的滿意；無(wú)窮的進(jìn)境中，步步都可以給努力的人充分的愉悅?！闭窃诓恍傅刈非笾?，勤奮地探索中，我愉悅地工作著，并收獲著豐收的驚喜。

高職教育擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的重任，因此作為一個(gè)合格的高職學(xué)生，我認(rèn)為除了具備必要的專業(yè)理論知識(shí)，還更應(yīng)該注重實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，有了一技之長(zhǎng)，我們才能立足于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

參與本次技能大賽有著三種美麗和感動(dòng)。

第一種美麗和感動(dòng)來(lái)自于我院的領(lǐng)導(dǎo)們。是他們用行動(dòng)證明了什么是高—瞻遠(yuǎn)矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個(gè)老師們展示導(dǎo)演才能，同學(xué)們發(fā)揮表演才華的舞臺(tái)，沒(méi)有這個(gè)舞臺(tái)，是不會(huì)有優(yōu)秀的導(dǎo)演和天才的演員的！讓我們感謝這些具有開(kāi)拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺(tái)構(gòu)建者———院領(lǐng)導(dǎo)！

第二種美麗和感動(dòng)來(lái)自于參與技能大賽的老師們。是他們?cè)诩寄艽筚惡凸ぷ髦械男袆?dòng)更好的演繹了什么是敬業(yè)、責(zé)任和奉獻(xiàn)！他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作態(tài)度和行為，對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)使本次技能大賽的內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有特色。

第三種美麗和感動(dòng)來(lái)自于我們參加技能大賽的全體同學(xué)們?！耙环莞?，一份收獲?！碑?dāng)你付出汗水和全部努力時(shí)，你收獲的是成功，是希望，是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要，你只要參與了競(jìng)爭(zhēng)，你那競(jìng)爭(zhēng)的身影就會(huì)永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！

我堅(jiān)信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和善于把握機(jī)會(huì)才能成功，因?yàn)槌晒偸墙o那些有準(zhǔn)備的人。作為在校的高職學(xué)生，還沒(méi)有真正走上工作崗位，最主要的還是缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)。希望以上三種美麗和感動(dòng)能與大家共勉。我相信我們高職學(xué)生只要實(shí)現(xiàn)“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo)，我們一定能很好地立足與社會(huì)，并有所成就，我想學(xué)院組織技能大賽目的也在于此。我在此感謝所有參與幫助，關(guān)心和支持本次技能大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們，并預(yù)祝我院第六科技技能節(jié)“百項(xiàng)大賽”圓滿成功！謝謝！

講師演講稿【篇8】

三一文庫(kù)（演講稿范文/公眾演講

師德演講稿：愛(ài)在左，責(zé)任在右

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！今天我演講的題目是《愛(ài)在左，責(zé)任在右》。

有一根魔杖不長(zhǎng)，但神秘而神奇，那就是粉筆；有一個(gè)小而神圣的地方，那就是講臺(tái)；有一種很平凡的生活，卻美麗燦爛，那就是老師。三寸粉筆畫(huà)出天地方圓，化作皚皚細(xì)末，那是我們磊落的寫(xiě)照。三寸粉筆，孜孜不倦的追求，信息文明的傳遞，那是我們對(duì)生活的追求。

站在三腳平臺(tái)上，我們感到榮幸和自豪！

在我們學(xué)校，有這樣一群不知名、美麗、可愛(ài)的人。每天早晨，她們帶領(lǐng)孩子們使教室清潔明亮。每天晚上，她們都會(huì)牽著孩子的小手，安全地送到父母身邊。在課堂上，她們?cè)诿恳粋€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都是認(rèn)真、務(wù)實(shí)的；課堂外，她們愛(ài)生如子，天熱時(shí)為孩子晾好茶水，天涼時(shí)為孩子扣好衣襟。

她們?cè)谥v述什么是愛(ài)和責(zé)任。她們永遠(yuǎn)銘記著大學(xué)校長(zhǎng)的話：冷靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地教書(shū)！她們愛(ài)在左邊，責(zé)任在右邊，不贊美，不歡呼！

令人難忘的是，那場(chǎng)拔河比賽，我們組一起提前制定了計(jì)劃。比賽中，啦啦隊(duì)員們揮舞著五顏六色的旗幟，大聲喊道。拔河運(yùn)動(dòng)員們盡了最大的努力去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。勝利來(lái)臨時(shí)，我們興奮地歡呼和擁抱。

在那一刻，我們的心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。在那一刻，我們是孩子們最好的榜樣。我們讓現(xiàn)場(chǎng)所有人深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)就是力量，艱苦奮斗才能成功！

難忘4月15號(hào)，我們班一名女生突發(fā)疾病，在餐廳外暈倒，我托著她的頭手足無(wú)措，是七班的金雪老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)馬上跑來(lái)，邊掐孩子的人中，邊呼喚孩子，試圖讓她清醒一些。冬麗老師脫去孩子被小便浸濕的鞋襪，將她放平。當(dāng)孩子渾身抽搐，嘔吐不止時(shí)，是景艷、書(shū)靜牢牢地扶著她的頭，我們的組長(zhǎng)王玲更是不顧危險(xiǎn)，把手伸進(jìn)孩子嘴里為她掏出嘔吐物，避免窒息。

那一刻，沒(méi)人想到又臟又累，只想到孩子們的安全！當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們得知消息后，他們第一時(shí)間奔到現(xiàn)場(chǎng)，宇彤主任、振東主任親自采取急救，高校長(zhǎng)王校長(zhǎng)趕忙上前查看，為迎接醫(yī)護(hù)人員做好一切準(zhǔn)備。建峰主任一次又一次給120**打**，催促他們快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)。

講師演講稿【篇9】

一：我是公司的培訓(xùn)講師。去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽(yáng)光非常明媚。那天，我對(duì)公司的新員工進(jìn)行了基本的培訓(xùn)，我在考慮如何開(kāi)始。

突然間，我想為什么不從今天的天氣狀況開(kāi)始呢？所以，在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)：

大家早上好。歡迎來(lái)到我們公司。今天的天氣呢，陽(yáng)光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)開(kāi)心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣，永遠(yuǎn)激情澎湃!......

(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑，現(xiàn)場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的心理距離，我就從容的展開(kāi)了課題。

二：開(kāi)場(chǎng)白富有詩(shī)意，積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有著非常好的調(diào)控!

我在做培訓(xùn)的時(shí)候開(kāi)場(chǎng)白有幾種方式，其中一種是透過(guò)問(wèn)句的形式，有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾情緒狀態(tài)并沒(méi)有達(dá)到理想狀態(tài)，當(dāng)然對(duì)我也不夠了解，于是我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而富有激情的問(wèn)候以后，而且是很快取得下面聽(tīng)眾的呼應(yīng)，馬上我就拋個(gè)問(wèn)題給我的聽(tīng)眾了：請(qǐng)問(wèn)各位親愛(ài)的伙伴，今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問(wèn)完，大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子，可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日，有的說(shuō)是不是誰(shuí)生日，有的說(shuō)是不是冬至，有的說(shuō)是第一次聽(tīng)你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級(jí)升溫，我不斷點(diǎn)頭微笑附和，最后我看時(shí)機(jī)已到，于是我方面語(yǔ)速告訴我的聽(tīng)眾：

各位伙伴，你們回答的都很好，而我~ 要告訴你的是，今天是你人生當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的~全新的一天，同意嗎?臺(tái)下伙伴聽(tīng)完以后豁然開(kāi)朗，全場(chǎng)大笑，我馬上接上去：所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶?，熱烈掌聲鼓?lì)一下!

于是大家開(kāi)心積極，精神百倍認(rèn)真聆聽(tīng)我下面的分享!

3： 我們的培訓(xùn)教室可以容納40多人。有時(shí)參加培訓(xùn)的人比較少，只有

五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現(xiàn)，他們普遍坐在教室的后面(中國(guó)人的特性吧)，我這樣開(kāi)場(chǎng)：

我發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象已有很長(zhǎng)時(shí)間了。 為什么大家都想坐在后面？ 我認(rèn)為這可能是中國(guó)人的天性。在這里，我首先講一個(gè)故事吧。

(是撒切爾夫人永遠(yuǎn)做前排的故事，詳見(jiàn)下面)講完故事后，然后我就用高昂的聲調(diào)說(shuō)：‘永遠(yuǎn)坐在前排’是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上，有很多人想坐在前排，但真正能坐在前排的人并不多。

很多人不能坐在前排，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為坐在前排是一種生活理想，沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那么現(xiàn)在在座的各位，有沒(méi)有想坐前排，并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!

就這樣，所有的員工都坐在他們面前，達(dá)到了心與心的碰撞！

這個(gè)故事永遠(yuǎn)都要坐前排:

上世紀(jì)30年代，在英國(guó)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫瑪格麗特的小女孩。她從小就受到嚴(yán)格的家庭教育。她父親經(jīng)常向她灌輸這樣的思想：無(wú)論我們做什么，都要努力做到一流，永遠(yuǎn)領(lǐng)先于別人，而不是落后于別人。

即使坐公共汽車，你也應(yīng)該坐在前排。我父親從不允許她說(shuō)：我不能，否則太難了。

對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，他的要求可能太高了，但在未來(lái)幾年里，他的教育證明是非常有價(jià)值的。正是由于她父親的殘酷教育，瑪格麗特的積極決心和信心才得以培養(yǎng)。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭(zhēng)一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著永遠(yuǎn)坐在前排。

瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)五年拉丁文。憑著頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，她在一年內(nèi)完成了所有的學(xué)業(yè)。令人難以置信的是她的考試成績(jī)是最好的。

其實(shí)，瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃，她在體育、**、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō)：她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。

正因?yàn)槿绱?，四十多年以后，英?guó)乃至整個(gè)歐洲**上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，雄踞**長(zhǎng)達(dá)xx年之久，被世界**譽(yù)為鐵娘子的瑪格麗特·撒切爾夫人。

總是坐在前排是一種積極的人生態(tài)度，它激發(fā)了你爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣和精神。在這個(gè)世界上，有很多人想坐在前排，但真正能坐在前排的人并不多。很多人不能坐在前排，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為坐在前排是一種生活理想，沒(méi)有采取具體行動(dòng)。

(那么現(xiàn)在在座的各位，有沒(méi)有想坐前排，并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!)那些最終坐到前排的人，之所以成功，是因?yàn)樗麄儾坏欣硐?，更重要的是他們把他們的理想變成了行?dòng)。

一位哲學(xué)家說(shuō)：無(wú)論你做什么，你的態(tài)度決定你的身高。撒切爾夫親對(duì)子女的教育給了我們深刻的啟示。

4： 這是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)班講師的開(kāi)場(chǎng)白：分享偉大作家托爾斯泰的三個(gè)詞。

投影：(一句一句投)

這世界上最重要的人是誰(shuí)?(學(xué)員思考、討論片刻，打出答案)

--現(xiàn)在在我眼前的人。

這世界上最重要的事是什么?(學(xué)員思考、討論片刻，打出答案)

--現(xiàn)在我要做的事。

這世界上最重要的時(shí)間是什么?(學(xué)員思考、討論片刻，打出答案)

--此時(shí)此刻。

結(jié)論：此時(shí)此刻，我們做最重要的事，因?yàn)槲覀兪亲钪匾娜?(全體學(xué)員一起說(shuō))

這樣的開(kāi)場(chǎng)白可以鼓舞人心，鼓舞士氣，堪稱精典！

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿匯編

做好演講稿的前期準(zhǔn)備非常重要，需要逐步展開(kāi)思路和邏輯。對(duì)于尋找優(yōu)秀的主題演講稿范本，以下是幾個(gè)可供借鑒的例子：

1. "成長(zhǎng)的力量"：這個(gè)主題演講稿可以探討個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，以及如何通過(guò)挑戰(zhàn)和逆境來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

2. "領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素"：這個(gè)主題演講稿可以探討成功領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的必備品質(zhì)和技能，以及如何通過(guò)發(fā)展這些品質(zhì)來(lái)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

3. "創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"：這個(gè)主題演講稿可以探討創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性，以及如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。

4. "社交媒體與現(xiàn)代社會(huì)"：這個(gè)主題演講稿可以探討社交媒體對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響，以及如何正確使用社交媒體來(lái)建立個(gè)人品牌和維護(hù)社交關(guān)系。

5. "環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展"：這個(gè)主題演講稿可以探討環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性，以及如何通過(guò)個(gè)人行動(dòng)來(lái)推動(dòng)環(huán)保事業(yè)。

以上是一些可供參考的主題演講稿范本，希望能給您提供一些啟發(fā)和靈感。請(qǐng)將本頁(yè)收藏起來(lái)，以備后用！

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好！今天我演講的題目是《傳承榜樣精神，不負(fù)育人使命》。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是我國(guó)教育前賢陶行知先生的教育信條。這短短的十個(gè)字，詮釋了人民教師的一種責(zé)任、一種奉獻(xiàn)，一種氣節(jié)。也正是這種責(zé)任、這種奉獻(xiàn)、這種氣節(jié)，影響著一代又一代教育工作者，激勵(lì)他們前仆后繼，努力著、拼搏著、奉獻(xiàn)著。若要尋找傳承這種師者精神的楷模，于我，遠(yuǎn)有云南華坪女子高中的張桂梅校長(zhǎng)，近有都安高中的莫振高校長(zhǎng)。他們筑起了我國(guó)新時(shí)代教育領(lǐng)域的兩座豐碑，他們樹(shù)起了為人師表的兩面鮮紅的旗幟。

“時(shí)代楷?！薄捌咭粍渍隆鲍@得者，2020年感動(dòng)中國(guó)年度人物張桂梅，把家庭不幸拋之腦后，把二十多種疾病置之不顧，辦起了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中。13年來(lái)，她將自己全部的積蓄捐給了學(xué)生，她和老師們把近2000名大山里的女孩送入大學(xué)校園。她身為弱女子，言行卻是女漢子?！拔疑鷣?lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”，這樣的豪言壯志，彰顯英雄氣概，令人敬佩，激勵(lì)后人，鼓舞人心。在七一勛章頒授儀式上，張桂梅代表發(fā)言：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔！”如今，64歲的張桂梅，十指貼滿膏藥，仍然蹣跚地行進(jìn)在校園的每一個(gè)角落。張桂梅一路走來(lái)，她經(jīng)歷了非常人之難，但她卻守住了教育的初心，為我們牢牢地樹(shù)立起偉大的榜樣。

2015年感動(dòng)中國(guó)年度人物、都安高級(jí)中學(xué)莫振高校長(zhǎng)，為了幫助更多的貧困學(xué)生，用自己微薄的工資資助了近300名貧困生，幫助他們圓了大學(xué)夢(mèng)。他有著如山般的“父愛(ài)”，被學(xué)生稱為“莫爸爸”。冬日暖陽(yáng)下，他催大家曬棉被；學(xué)生被雨淋，他早備好姜糖水；高考漸臨近，他叮囑食堂每天早上給學(xué)生一個(gè)雞蛋。即使在病重住院期間，他的心中還是學(xué)生，要求食堂為正在參加會(huì)考的高三學(xué)生免費(fèi)煮湯圓……這些舉動(dòng)看似細(xì)小，微不足道，但是，舉手投足間，一言一行中，見(jiàn)證著莫振高為人處事的優(yōu)良品質(zhì)，看到了偉大師者精神的傳承和弘揚(yáng)。

“何期淚灑江南雨，又為斯民哭健兒”。近期看到都安高中韋景老師寫(xiě)的一篇悼念莫振高校長(zhǎng)的文章《又為斯民哭健兒》，真是感人肺腑，催人淚下。文章最后寫(xiě)道：“校園里塵土飛揚(yáng)的煤屑跑道已經(jīng)消失，低矮的磚瓦房成為記憶。幢幢新樓拔地而起，校園風(fēng)貌日新月異。都高，成為譽(yù)享八桂的示范學(xué)校。如今的都高如您所愿，可您在哪里呢？”

然而，真正要“如您所愿”，教育強(qiáng)國(guó)之路任重道遠(yuǎn)，教育振興刻不容緩。教育興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。作為莫校長(zhǎng)的同鄉(xiāng)后繼者，作為革命老區(qū)的一名普通教師，在這大有可為的新時(shí)代，在這新一百年的開(kāi)局之時(shí)，在這鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要向張桂梅學(xué)習(xí)，銘記她的教導(dǎo)“一個(gè)受教育的女性，能阻斷貧困的代際傳遞?！笨剌z保學(xué)，一個(gè)孩子也不能少；一定要以莫振高為標(biāo)桿，“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”也成為我們的座右銘，努力向高一級(jí)學(xué)校、向社會(huì)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀人才。

未來(lái)的我們，誓將榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、躬行實(shí)踐、接力傳承，牢記自己的教育初心，不忘自己的育人使命，牢牢地扎根于自己的教育事業(yè)中，為教育奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，為更多的孩子帶去新的希望！我堅(jiān)信，我們每個(gè)人如果都能夠盡職盡責(zé)，做好教師這份職業(yè)，那么，中華民族偉大復(fù)興的征途上定會(huì)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流！

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿 篇2

祁東縣金橋鎮(zhèn)第二中學(xué)教師李云，教書(shū)19年。他的班是祁東縣金橋鎮(zhèn)的一個(gè)優(yōu)秀班。1999年至xx年被評(píng)為“祁東縣優(yōu)秀教師”，xx年至xx年連續(xù)被評(píng)為“祁東縣優(yōu)秀班主任”，xx年被評(píng)為“祁東縣人民滿意教師”，xx年被評(píng)為“祁東縣模范教師”，xx年評(píng)為“祁東縣巾幗建功標(biāo)兵”，2011年評(píng)為“衡陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”。

李云說(shuō)，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和數(shù)量來(lái)衡量，教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，學(xué)生占據(jù)的不只是教師的時(shí)間，還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺(tái)，就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之路，只有用真心愛(ài)學(xué)生，才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報(bào)，這種回報(bào)，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財(cái)富。19年來(lái)，她早出晚歸，嘔心瀝血，魂?duì)繅?mèng)繞，全身心地投入到黨的教育事業(yè)當(dāng)中。

她時(shí)刻叮囑自己，為了這些天真無(wú)邪的學(xué)生們，一定要把自己的一生完整地獻(xiàn)給教育事業(yè)，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí);不求揚(yáng)名立萬(wàn),但求今生無(wú)悔！

1990年，她從湖南省第三師范學(xué)校畢業(yè)，與另外兩名師范畢業(yè)生一起被分配到祁東縣金橋區(qū)羅云鎮(zhèn)唐家小學(xué)。當(dāng)她們?nèi)齻€(gè)剛從師范畢業(yè)，拎著行李，走了十多里路來(lái)到唐家小學(xué)時(shí)，她們都傻了。這是學(xué)校嗎？光禿禿的山坡上有幾間破舊的土坯房。

同伴中有人小聲地嘀咕：“這是人呆的地方嗎？”當(dāng)時(shí)的李秋蘭還挺樂(lè)觀的，拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō)：

“既來(lái)之，則安之?！苯酉聛?lái)的日子更難熬，沒(méi)水喝，喝池塘里的水，沒(méi)菜吃，要走十幾里山路去買，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡覺(jué)因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉，無(wú)心從教。

李秋云則是天生的樂(lè)天派，對(duì)同伴們打趣說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”

當(dāng)時(shí)農(nóng)村小學(xué)的老師很少，所以李秋云自己上了一節(jié)課。白天，她跟孩子們打成一片；晚上，有人在燈光下備課看書(shū)。由于***的課生動(dòng)有趣，課后又陪著孩子們玩游戲，孩子們都非常喜歡她，親切地叫她“小李姐姐”。

家長(zhǎng)們也很喜歡她，叫她“小***”。因?yàn)楣ぷ餍枰?991年***被調(diào)到金橋區(qū)金橋鄉(xiāng)朝陽(yáng)小學(xué)任教，唐家小學(xué)的學(xué)生來(lái)送她，許多孩子哭了，不少家長(zhǎng)也哭了……

朝陽(yáng)小學(xué)更糟，只有兩個(gè)教室，兩個(gè)班，兩個(gè)老師，但李秋云老師仍然很窮，樂(lè)于教書(shū)。在朝陽(yáng)小學(xué)任教的幾年里，***所教班級(jí)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)期期都是全鄉(xiāng)的第一名，對(duì)這個(gè)偏僻的山區(qū)小學(xué)來(lái)說(shuō)，以前可是從沒(méi)有過(guò)的成績(jī)，同行們驚訝不已。由于工作表現(xiàn)突出，1995年下一期，李秋云調(diào)到高昌中學(xué)現(xiàn)金橋鎮(zhèn)第二中學(xué)。

剛進(jìn)中學(xué)，學(xué)校就安排××擔(dān)任初中一年級(jí)班主任，在初中一年級(jí)教數(shù)學(xué)。老實(shí)說(shuō)，他當(dāng)時(shí)猶豫了。因?yàn)槟悄?月22日***的女兒降生，9月1日***便進(jìn)入高昌中學(xué)，孩子還在襁褓中，需要照顧，加之她以前是小學(xué)老師，要教好初中，還需要大量的時(shí)間鉆研教材。

***我擔(dān)心當(dāng)班主任會(huì)分散我的精力，我更擔(dān)心我的班級(jí)表現(xiàn)不佳，這會(huì)影響我在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中的第一印象。因此，***邀請(qǐng)婆婆幫助孩子，她全身心地投入到班級(jí)管理和教育教學(xué)中。

***不僅關(guān)心學(xué)生的現(xiàn)在，也關(guān)心學(xué)生的未來(lái)。xx年下期，李秋云所教的102班，有一個(gè)叫李滿亞的學(xué)生得了“紅斑狼瘡”。***去她家看望，眼見(jiàn)學(xué)生那痛苦無(wú)助的眼神，***心如刀割，毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢給學(xué)生的媽媽。

回到學(xué)校后，全校師生動(dòng)員起來(lái)，為李滿亞捐款，使李滿亞的病及時(shí)得到了**?！奔t斑狼瘡”不能**,只能控制。xx年，李滿亞重新返回校園,為了更好地照顧該學(xué)生,***騰出自己的房間讓李滿亞住,因?yàn)橹尾』舜罅康腻X,加之學(xué)生的父母年老多病,家里實(shí)在拿不出錢。

李滿亞在校就讀的兩年,學(xué)雜費(fèi)都是由***墊付的。2011年上期，李滿亞媽媽患脂肪癌在湘雅醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，李滿亞自己身體又不好，學(xué)生家里出了這么大的事，***既擔(dān)心李滿亞的身體，更擔(dān)心她的心理，于是天天陪伴在她的左右，開(kāi)導(dǎo)她，鼓勵(lì)她，使這名學(xué)生走出了不幸的陰影，堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀。2011年，李滿亞以全縣前100名的成績(jī)考入祁東市第二中學(xué)。

在李滿亞進(jìn)入祁東二中后，***仍然沒(méi)有放松對(duì)她的關(guān)心，仍然隔三差五去祁東二中看望她，給她一些零花錢和營(yíng)養(yǎng)品。為了解決李滿亞的學(xué)雜費(fèi)問(wèn)題，***去找祁東市第二中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。每年高考前夕，***還要把祁東一中，祁東二中，育賢中學(xué)三校自己曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生集中起來(lái)，請(qǐng)他們吃飯，對(duì)他們進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，為他們加油、鼓勁。

***認(rèn)為，教師為學(xué)生及家長(zhǎng)所做的一切，完全應(yīng)該是出于一名教師的職業(yè)責(zé)任感和社會(huì)良知，不應(yīng)該時(shí)刻想到什么回報(bào)。如果有的話，應(yīng)該是學(xué)生的優(yōu)秀成績(jī)單，這是當(dāng)年全世界的歡樂(lè)。在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)和同事私下里都認(rèn)為李秋云是一個(gè)全能的老師和將軍。

其實(shí)，她更像是一個(gè)“工作狂”。19年來(lái)，她熱愛(ài)孩子般的出生，付出了無(wú)數(shù)的心勞和汗水。她的女兒說(shuō)：

“媽媽對(duì)學(xué)生比對(duì)我還好?！泵刻烨宄?，***都要比學(xué)生提前20分鐘起床，當(dāng)起床鈴聲一響，她就已經(jīng)站在學(xué)生寢室門口，督促學(xué)生立刻起床，并與學(xué)生一道出操、晨跑。早飯時(shí)，她和學(xué)生們一起吃晚飯。早飯后，她立即檢查了班上的衛(wèi)生，然后和學(xué)生們一起去上課。

如果她教書(shū)，她就是老師；如果是另一位老師的課，她就是學(xué)生。就這樣，她和她的學(xué)生是分不開(kāi)的。她每天堅(jiān)持到晚上十點(diǎn)以后，有時(shí)時(shí)甚夜，甚至是黎明。這樣一個(gè)**全班的過(guò)程，使他對(duì)學(xué)生了如指掌。

后來(lái)，***經(jīng)常上三年級(jí)畢業(yè)班。每年中考前，總有一些學(xué)生感冒生病。為此，***總是提前準(zhǔn)備一些感冒藥以備急用。學(xué)生患重感冒時(shí)，她親自陪同他們?nèi)タ瘁t(yī)生。每次中考后，***都得很累。

同事們開(kāi)玩笑說(shuō)：“李秋云，沒(méi)有學(xué)生教了就生病了”。李（歡迎訪問(wèn)讀書(shū)人網(wǎng)：

　，讀書(shū)人網(wǎng) ）秋云說(shuō)：“我每天都為我的學(xué)生祈禱，希望他們健健康康。老實(shí)說(shuō)，我寧愿生病時(shí)不讓學(xué)生生病。學(xué)生生病時(shí)我感到很難過(guò)。

”李云老師把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”當(dāng)作她從教的準(zhǔn)則，從不因個(gè)人私事和家庭困難耽誤學(xué)生一節(jié)課。1993年9月25日，她父親在工作期間突然發(fā)病，**不止，被同事們立即送往衡陽(yáng)鐵路醫(yī)院，為了不耽誤學(xué)生的課程，***是在星期六上完課后才趕去衡陽(yáng)看望父親（當(dāng)時(shí)是周六制）。但當(dāng)***風(fēng)塵仆仆趕到衡陽(yáng)鐵路醫(yī)院時(shí)，她父親已經(jīng)病逝，而且遺體于星期五的晚上運(yùn)回了家里，當(dāng)***悲痛欲絕地趕回家里時(shí)，她父親已經(jīng)入棺了，***連最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。

在處理完她父親的后事后，***匆忙回到學(xué)校。由于悲傷和過(guò)度勞累，他回到學(xué)校后病倒了。為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，她仍然堅(jiān)持以堅(jiān)強(qiáng)的精神上課。

李云說(shuō)，她在19年的默默耕耘中從不后悔和后悔，因?yàn)樗?jīng)歷了人生最大的幸福。每個(gè)教師節(jié)，那一封封熱情洋溢的學(xué)生來(lái)信，那一張張飽含祝福的精致卡片，就會(huì)象雪片似的從四面八方飛到她的身邊，此時(shí)她心里就會(huì)綴滿了驕傲與自豪，感覺(jué)自己是特別幸福的人了……

精美句子

1、善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀春雨，讀它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。

讀石灰，讀其斷骨不變色。

2、幸福幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛； 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲.幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。

幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

三。大自然的語(yǔ)言豐富多彩：從飄浮的秋葉中，我們讀到了季節(jié)的變化；從歸雁的隊(duì)伍中，我看到了集體的力量；從冰雪的融化中，我們讀到了春天的腳步聲；從石頭上的水滴，我們看到了堅(jiān)持的價(jià)值；從濃郁的蜜香中，我們讀到了辛勤勞動(dòng)的甜蜜。

4、成功與失敗種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。如果他們怕凋謝，花朵將永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)放。如果礦石怕燒，就永遠(yuǎn)不能制成鋼。

蠟燭怕熄滅就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光。如果一艘船怕風(fēng)浪，就永遠(yuǎn)到不了彼岸。

5、墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。井底的青蛙，當(dāng)你自言自語(yǔ)時(shí)，你的視野便得狹窄?；\中的鳥(niǎo)，當(dāng)你滿足于提供，自由就消失了。

山中的石！當(dāng)你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。水中的萍！

當(dāng)你隨波逐流后，根基就沒(méi)了。空中的鳥(niǎo)！當(dāng)你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。

空中的雁！當(dāng)你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。地下的煤！

你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了

6、朋友是什么？

朋友是一把吉它，在快樂(lè)的日子里，盡情地彈著生活的快樂(lè)；朋友是一縷春風(fēng)，在憂傷的日子里，輕輕拂去你心中的陰霾。朋友是成功路上的好老師。他會(huì)熱情地帶你去陽(yáng)光區(qū)；朋友是失敗陰影中的一盞明燈，默默驅(qū)走你心中的陰霾。

7號(hào)。種子可以在土壤中靜靜地腐爛，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一塊鈾無(wú)一例外地可以睡在石頭里，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，在世界上可以平庸，也可以讓生活發(fā)光。

8個(gè)。青春是一首歌，她激起我們年輕人的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的血液；青春是一面旗幟，她召喚我們勇敢前進(jìn)；青春是一本教科書(shū)，她啟迪我們的智慧和心靈。

大多數(shù)人距離他們的目標(biāo)只缺少了一個(gè)正確的決定，而且對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)正確的決定就是下決心——對(duì)自己說(shuō)：“我決定展開(kāi)行動(dòng)，追求目標(biāo)?！?/p>

我認(rèn)為世界上沒(méi)有人比決心要達(dá)到目的的人更強(qiáng)大。然而，在每個(gè)人做出決定之前，你必須首先了解：

首先，不要混淆如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想和夢(mèng)想本身。

你的第一個(gè)決定應(yīng)該非常明確：我到底想要什么？我想成為什么樣的人？做什么？擁有什么？排除什么？追求什么？獲得什么？

你應(yīng)該將你的決定用很簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出來(lái)：“我想要——”在空格上填上任何你真心想要的東西，或想做的事情。

從某種角度看，這有點(diǎn)像孩子得到母親的同意，在糖果店里拿了10元錢，然后選擇了他想要的任何糖果。請(qǐng)隨意填寫(xiě)您的決定，不受任何限制。你惟一需要確定的是：這真的是你想要的嗎？

這就是你現(xiàn)在想要的，一直想要的，非常想要的嗎？如果答案是肯定的話，那么請(qǐng)排除所有你曾經(jīng)自我設(shè)定的障礙，并且大膽直接地說(shuō)：“是的，我全心全意地想要——”

其次，不要猜測(cè)你的夢(mèng)想。

當(dāng)你專注于自己真心想做的事情時(shí)，你必須先將你以前所有說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事放在一邊，切斷你的后路，從現(xiàn)在開(kāi)始只剩下你和你的夢(mèng)想，你已經(jīng)不能回頭了。就像你剛抓著一根搖晃的蔓藤越過(guò)山谷一樣，現(xiàn)在的你無(wú)路可退，你已經(jīng)站在山谷的另一邊，接下來(lái)要面對(duì)的是：你該如何完成你的夢(mèng)想。

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿 篇3

第三，正確處理與父母和社會(huì)的關(guān)系。

教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通感情，相互理解，尋求一致性，采取協(xié)調(diào)一致的措施。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，得到家長(zhǎng)的支持和配合。 任何教師，無(wú)論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。

而隨著全國(guó)素質(zhì)的提高，家長(zhǎng)的水平也在不斷提高。他們的許多觀點(diǎn)質(zhì)的老師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得老師可親可信，真誠(chéng)支持和配合老師的工作，維護(hù)老師的威信。尊重學(xué)生家長(zhǎng)的個(gè)性，不斥責(zé)、不批評(píng)。

雖然教師在教師與家長(zhǎng)的關(guān)系中起著主導(dǎo)作用，但他們?cè)谌烁裆鲜峭耆降鹊?，在尊?yán)和自卑上沒(méi)有區(qū)別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽(tīng)話”孩子家長(zhǎng)的人格。對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的家庭教育工作，與家長(zhǎng)共同研究解決問(wèn)題的方法。

教師不要?jiǎng)虞m就向家長(zhǎng)“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不說(shuō)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話，不做侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的事。否則會(huì)造成教師與家長(zhǎng)之間的隔閡甚至對(duì)立，還可能引起學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。

尊重別人是

自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說(shuō)：“尊重別人就是尊重自己”。

今天坐在這里，如果說(shuō)我能代表師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，我認(rèn)為這并不是我個(gè)人的榮耀，那是因?yàn)槲业玫搅私逃蠹彝ダ锏拈L(zhǎng)輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)和鼎力的幫助，正是有了他們才能讓我從一個(gè)教壇新兵，不斷地成長(zhǎng)起來(lái)，知道了用愛(ài)心、耐心去熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，用勇氣、銳氣去發(fā)展我們的教育事業(yè)。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表以高尚師德為行為準(zhǔn)則的教師們共同祝愿會(huì)昌的教育事業(yè)，在教文局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在積極進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的教育者的不懈努力中，創(chuàng)造出會(huì)昌教育事業(yè)的新輝煌！

再次感謝你的領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心我的人！

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿 篇4

年少的夢(mèng)像風(fēng)，吹去襯在臉龐的稚嫩，吹來(lái)未來(lái)的無(wú)盡想象，自由自在無(wú)懼無(wú)憂。出發(fā)少年時(shí)的夢(mèng)，是我伸向遠(yuǎn)方無(wú)悔的信念，只是很多年以后，驀然回首，你是否還會(huì)記得年少時(shí)的夢(mèng)？

河流流淌山林，可曾想滋潤(rùn)一切萬(wàn)物；

山鳥(niǎo)搏擊長(zhǎng)空，可曾想俯瞰一方沃土；

花朵漫山遍野，可曾想裝飾了整個(gè)自然。

我是一名人民教師，我的工作很宏大，它關(guān)乎到中國(guó)的未來(lái)；我是一名人民教師，我的工作很微小，所立之處不過(guò)三尺講臺(tái)。而我，也是媽媽的孩子，自小，媽媽就希望我端正體態(tài)、勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，將來(lái)做一名在藍(lán)天與白云間服務(wù)他人的空中乘務(wù)員，我也更是偷穿媽媽的高跟鞋，模仿過(guò)空姐的模樣，想著那一天我穿上一襲藍(lán)色工裝、拉著黑色行李箱，大步向前走向我的航班，那一天我一定很美！直到有一天，媽媽帶著我看了中國(guó)女排的賽事，和我講了“鐵榔頭”郎平的故事。

年輕時(shí)的郎平有著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的韌勁，她憑借精湛的技術(shù)和頑強(qiáng)的精神，在四號(hào)位屢錘定音。退役后，郎平兩次在祖國(guó)最需要她的時(shí)候接下帥印，披掛出征。作為教練她率中國(guó)女排斬獲無(wú)數(shù)獎(jiǎng)杯，祖國(guó)70周年華誕郎平又帶領(lǐng)姑娘們登上慶典彩車，著一襲紅色polo衫彰顯中國(guó)女性既宜室宜家，又為國(guó)為民的風(fēng)度。她說(shuō)：“只要穿上帶有中國(guó)的球衣，就是代表祖國(guó)出征。每一次比賽，我們的目標(biāo)都是升國(guó)旗、奏國(guó)歌?！彼龜r擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子一般砸進(jìn)人生。她點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國(guó)夢(mèng)想。何其有幸，與英雄同代，看巨人跳舞，吾當(dāng)虔誠(chéng)學(xué)習(xí)。

“媽媽，我也做一名教師吧，做一名漢語(yǔ)教師、做一名語(yǔ)文教師，把華夏文明傳遞心間，把中華精神推上世界之巔！”

2019年我如愿加入公安縣教師隊(duì)伍，來(lái)到閘口鎮(zhèn)一所有愛(ài)的學(xué)校。這里有熱心善良的同事、有純真質(zhì)樸的學(xué)子、有暖心愛(ài)笑的食堂阿姨，更有明媚的陽(yáng)光、點(diǎn)綴的星空和田間富有活力的大自然使者，我也曾打趣道：“怎么咱們這的青蛙不僅晚上唱歌，白天還扯著嗓子吶喊呢？”殊不知這一派生動(dòng)勤勞、不知疲倦的景象，正是我校老師們挑燈備課、伏案疾筆的真實(shí)寫(xiě)照。

工作將滿三年，受校領(lǐng)導(dǎo)信任2021年六月我已送走了自己的第一批畢業(yè)生，那一年我24歲，帶著小我一輪的弟弟妹妹們，沖刺在每一個(gè)日月交替的今天，其間有過(guò)信心百倍，有過(guò)彷徨不前，更不乏失去信心后的勇往直前。我們班是一個(gè)特殊的班集體，班上共33人，其中有11位語(yǔ)文學(xué)習(xí)困難生，他們基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，自覺(jué)性差，有個(gè)別同學(xué)還存在理解能力不夠的問(wèn)題，“初生牛犢不怕虎”的我一直非常有信心能把這11位同學(xué)都帶及格。計(jì)劃第一步就是給他們做心理疏導(dǎo)，希望他們重拾信心，重燃學(xué)習(xí)的熱情；然后將他們分為兩個(gè)小組，在時(shí)間上，我陪著他們，早操時(shí)間學(xué)習(xí)，午休時(shí)間打折再學(xué)習(xí)。以詞句為起點(diǎn)，要求會(huì)背會(huì)寫(xiě)；以句子為銜接，要求掌握方法靈活應(yīng)用。如果能抓緊時(shí)間超越自己，就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在這樣特殊化的學(xué)習(xí)模式下，11位同學(xué)各個(gè)斗志昂揚(yáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了極大變化，但學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到大步提升。我漸漸發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目的，只是為了得到我物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。他們身上的壞習(xí)慣猶如仙人掌的刺，既扎疼自己又中傷別人。平時(shí)測(cè)驗(yàn)我時(shí)刻提醒他們不要空題，多拿分，可是當(dāng)14分、19分、31分的試卷飄蕩在我眼前的時(shí)候，我是寒心的，寒到徹骨，且無(wú)人能助。我夢(mèng)想著、奢望著有一天他們會(huì)考出令他們自己滿意的成績(jī)。可是，我怎么才能追隨他們的目光，我怎么才能和他們走在同一條路上，怎么才能讀懂他們的心呢？就要臨近考試，我近乎崩潰，他們到底有沒(méi)有學(xué)夠、學(xué)扎實(shí)呢？感覺(jué)所有的計(jì)劃和付出都會(huì)功虧一簣，那一次，我流下了最長(zhǎng)最深的淚水。

翻開(kāi)筆記本扉頁(yè)，著名作家歌德說(shuō)的話赫然地寫(xiě)在那，“沒(méi)有在長(zhǎng)夜痛哭過(guò)的人不足以談人生”，是的，做教師沒(méi)有背著人恨鐵不成鋼的，沒(méi)有背著人袒露自己傷心的。但是，我是中國(guó)人民的教師，中國(guó)共產(chǎn)黨的教師，我傳達(dá)的是中國(guó)人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，走向勝利的精神，我傳達(dá)的是中國(guó)共產(chǎn)黨堂堂正正的真理之聲，我呵護(hù)的是中國(guó)共產(chǎn)黨未來(lái)已來(lái)的接班人。

媽媽提醒我要記住女排精神，不是一定要贏得冠軍，而是有時(shí)候明知道不會(huì)贏，也竭盡全力，一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的灰塵，依舊眼神堅(jiān)定。人生不是一定會(huì)贏，而是努力去贏。

抹去昨天的淚水，忘卻對(duì)未來(lái)的恐慌，再一次堅(jiān)定動(dòng)搖的心，我想三尺講臺(tái)雖小，卻要用一生去注滿它的芳華，一寸粉筆不長(zhǎng)，亦要用無(wú)盡去延展它的智慧。

年少的夢(mèng)是教師夢(mèng)，教師夢(mèng)是學(xué)生夢(mèng)，學(xué)生夢(mèng)是中國(guó)未來(lái)的夢(mèng)，我是一名人民教師，就當(dāng)以青春之我，以初春之我，以朝日之我，以歷任之我，托起中國(guó)每一個(gè)有夢(mèng)的孩子！

師德先進(jìn)個(gè)人演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家早上好！我是新城小學(xué)的代表李xx，我演講的題目是《學(xué)先進(jìn)、樹(shù)典型、修師德、鑄師魂》。

學(xué)先進(jìn),樹(shù)典型、修師道、鑄師魂，這是一個(gè)永恒的主題。教師，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的源泉，是社會(huì)進(jìn)步的象征，更是實(shí)現(xiàn)學(xué)生理想的指路明燈。教書(shū)育人是教師的天職。

因此，我對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)檢查反省自己，以“學(xué)高為師，行為世范”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，言傳身教，深入思考和探索。而要照亮別人，自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，自己心中要有火種。學(xué)生希望他們的老師，不僅僅是教師、學(xué)者，而且是長(zhǎng)輩、朋友；希望他們不僅要有廣博的知識(shí)，還要有高尚的人格；不僅精于教書(shū)，還要勤于育人。

“以身垂范、以德施教”的教風(fēng)，廣樹(shù)博愛(ài)之心，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。

我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)黃業(yè)珍老師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。

時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以"愛(ài)心、耐心、細(xì)心"，去關(guān)注每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生是我們的神圣事業(yè)。

對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。

教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。

精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我曾以我的愛(ài)感化一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，我的愛(ài)不會(huì)付之東流，我平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下；明凈課堂有我燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。

謝謝大家！