藍莓季節(jié)讀后感

藍莓季節(jié)讀后感700字精選12篇。

幼兒教師教育網主題欄目精選：“藍莓季節(jié)讀后感”，敬請訪問。

作者寫的作品這本書籍中充滿了知識和道理，寫讀后感需要聯系實際，要立意新穎，要聯系實際。優(yōu)秀的作品模板的表現有哪些？欄目小編特別從網絡上整理了藍莓季節(jié)讀后感，為防遺忘，建議你收藏本頁！

藍莓季節(jié)讀后感 篇1

今天我讀了一本叫《藍莓季節(jié)》的書。

書中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷的時候就隨意查看每一個房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經提醒她不要這樣。她還是依然我行我素，很任性從來都不會理會別人的勸告。他想要一件游泳衣，就必須馬上要得到，還向幾乎不認識的人要信用卡號碼，她要自己上網購買東西?？吹竭@里，我真討厭她了。對了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要抽煙。

隨著故事慢慢展開，我改變了看法。她雖然快人快語，但她心眼并不壞。關鍵是，隨后在她面對潘潘的花園時表現的專注讓我深深佩服。

老奶奶潘潘心臟病發(fā)，無人照料花園。所有人都沒想到竟然是這樣的一個女孩哈波會打理好花園。當她把雙手深深地埋進花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來，每一株新生的蔬菜都猶如一個小小的太陽系。

哈波很愛園藝，是個很棒的園丁，非常認真盡責。她是那種不管刮風下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細膩、內行又精確，這些都是一個好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過良好的園藝教育。

故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲害的專家，經常去各地給花園治病。她生了六個寶寶，到外地工作的時候，就把孩子留在家里給當小說家的丈夫照顧。

讀到這里，我想我們每一個人在某一天不經意中都會找到一個真正喜愛的事物，并發(fā)覺自己的獨特天賦和能力，并對它負責。

藍莓季節(jié)讀后感 篇2

高爾基說得好:“書是人類進步的階梯?！睈鄣仙舱f得好:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產?！币参乙策@么認為。我很喜歡看課外書，所以一直請求媽媽幫我買一本課外書，讓我閱讀。終于媽媽給我買了一本美國作者波莉·霍華德寫的一本充滿個性的書，書的名字是《藍莓季節(jié)》。

我把它放在了我的書包里，一下課就可以翻開來閱讀，我每天都沉浸在書的海洋里。這本書的內容是這樣的：講述了一段充滿智慧、滑稽又瘋癲、可笑的旅程，一場少年心靈成長的隔代傳遞。兩個沒有人要的女孩被送到了長滿藍莓的海邊山谷，瑞琪是被媽媽強行送來的，哈波則是因為姨媽走錯了岔路。她們倆被迫與兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。海邊懸崖上如同童話城堡的大房子，兩個性格怪異的老奶奶，長滿藍莓叢的沼澤，谷倉，奶牛，夜晚海浪的聲音就像怪物的心跳一般……老奶奶特立獨行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發(fā)現了自己獨特的天賦與能力。這個看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個女孩的一生。這本書的作者是波莉·霍華斯，1957年生于美國密歇根州，著名兒童文學作家。她熱愛寫作，8歲即開始發(fā)表作品。她的兒童小說深受讀者的喜愛，曾多次入圍紐伯瑞兒童文學獎等多個獎項的決選名單。這部充滿個性的《藍莓季節(jié)》是她流傳最廣、影響力最大的一部小說，也是她最喜愛的一部作品。她在小說中注入了自己對于這個世界的熱情和觀點，也針對青少年如何發(fā)現自我給出了與眾不同的啟發(fā)與建議，是個很了不起的兒童作家。

當你翻開這本有趣的書時，你必將會沉入在其中，必將會踏上一段充滿智慧而又滑稽可笑的旅程，充滿形形色色的喜劇，但其主旨卻足以改變一個人的一生……字里行間流露出靈動的、不受束縛的機智，使人看了還想看。

在哈波和瑞琪這倆個女孩子身上，一個是有暴躁變到平靜的；一個又是平靜變到更平靜的。由此看來，學習也會有向她們這樣情況，會從壞變成好，好變得更好。雖然會有改變，但是你要肯花許多功夫和堅持不懈地努力，這樣才會有好的成績，才會更上一層樓。由此我想：如果不堅持不懈地努力和學習，將會一無所獲。所以，要從現在做起，好好學習，為以后的發(fā)展，打下堅實的基礎！

《藍莓季節(jié)》這本書是我愛不釋手的。每一片葉子都曾棲息過夢想，每一本好書都散發(fā)著光明和力量，閱讀滋養(yǎng)想象，自由放飛成長，趕快來翻開這本書，踏上一段充滿智慧而又滑稽可笑的旅程吧！

藍莓季節(jié)讀后感 篇3

近期，我閱讀了一本叫做《藍莓季節(jié)》的書，悄悄地告訴你——它很有趣。

這本書曾榮獲得美國國家圖書獎，這是美國文學界最重要的獎項之一。而這位筆觸靈動的作者，便是美國作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個美好的故事：

從前，有兩個被媽媽拋棄的女孩——瑞琪和哈波，他們先后被送到了長滿藍莓的海邊山谷，被迫與兩個長壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪，特立獨行，還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事，有的荒誕離奇；有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下，兩個女孩不但找回了心中的平靜，還發(fā)現了自己的獨特天賦與能力。長大后，瑞琪專心地管理莓園，把莓園發(fā)展壯大；哈波考上了大學，成了防藝園害蟲的專家......其實她們來之前，瑞琪總擔心自己要為媽媽的幸福負責，媽媽卻對她漠不關心；哈波對愛抱有無窮大的希望，卻遭遇了一次次的失敗......這使她們內心無法平靜，多虧了那兩位老奶奶，使她們找到了自己想要的生活。

讀完這本書，我覺得書的內容沒有局限，作者完全地放飛了自我，是它讓我明白：盡力做最好的你，就是要找到最好的自己。生活就該是這樣，只有找到最好的自己，才能走對人生的道路，不去做不該做的事情！

因此，從現在開始，讓我們一起，就如作者的主思想一樣：每個人都有自己獨特的天賦與能力，我們要盡力做最好的你！

藍莓季節(jié)讀后感 篇4

在暑假時，我讀了《藍莓季節(jié)》這本書，這本書的作者是美國著名的兒童作家波莉·霍華斯。

這本書主要講了：十三歲那一年夏天，女孩渾然不知地被送往通向緬因州的火車，她要在緬因州過夏天。這次匆忙的旅行讓她永遠生活在緬因。

這里的一切宛如童話：與世隔絕的藍莓山谷，海邊懸崖上城堡般的大宅，性格古怪、特立獨行的雙胞胎老奶奶——潘潘和緹娜……，同時這里也有著荒誕離奇的家族故事，有奇怪的只能接不能打的電話線路。在這里，瑞琪和另外一個被送來的小女孩哈波共同度過了四年的時光。在這四年里，她們漸漸地認識到了自己的重要性，兩位和藹的老奶奶使她們找到了內心的平靜，還發(fā)現了自己的天賦與能力。往后的日子里，潘潘為了教兩個女孩開車被哈波的行為嚇出了心臟病，年邁的她差點永遠離開她們，不幸中的萬幸，也許是對花園的留戀，也許是對親人的不舍她又重拾生命的希望，活了下來。因為一個電話的緣故，又讓瑞琪暫時與母親作伴，杭莉葉帶著她的男朋友——哈奇來到了瑞琪身邊，過不多久又匆匆走了。哈奇分別送給了她們一張自己的海報，上面寫了幾個字作為祝福：盡力做最好的你。從此她們明白：找到自己熱愛的事，并盡力做到最好，人生才會有意義。

在愛的面前所有人都很迷茫，在那年的裝罐季節(jié)，兩位姨婆匆匆離去，留下的只有她們對森林發(fā)自內心的愛…….

藍莓季節(jié)讀后感 篇5

今天我讀了一本叫《藍莓季節(jié)》的書。

書中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷就隨意查看每一個房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經提醒她不要這樣。天哪，簡直一個大老粗。想要一件游泳衣，就馬上要幾乎不認識的人要信用卡號碼，她要上網購買。看到這里，我真討厭她了。對了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要煙。煙？這個角色，真讓我有些煩了。

故事慢慢展開，我改變了看法。她雖然快人快語，但她心眼并不壞。關鍵是，隨后在她面對潘潘的花園時表現的專注讓我深深佩服。

潘潘心臟病發(fā)，無人照料花園。所有人都沒想到竟然是這樣的哈波打理好花園。當她把雙手深深地埋進花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來，每一株新生的蔬菜都猶如一個小小的太陽系。

哈波很愛園藝，是個很棒的園丁，非常認真盡責。她是那種不管刮風下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細膩、內行又精確，這些都是一個好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過良好的園藝教育。

故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲害的專家，經常去各地給花園治病。她生了六個寶寶，到外地工作的時候，就把孩子留在家里給當小說家的丈夫照顧。她的雙手總是深深地埋入別人花園里的土壤，那種感覺就像回到家，摸到大地的心跳、她自己的心跳和每個人的心跳。

讀到這里，我想我們應該找到一個真正喜愛的事物，并對它負責。

藍莓季節(jié)讀后感 篇6

學期初的時候，我看了一本叫《藍莓季節(jié)》的書，至今記憶猶新。

《藍莓季節(jié)》的主角叫瑞奇，是一個平平無奇的女生。她與她的母親共同住在一間狹小的地下室里，過著平淡寡味的生活。后來，在一個暑假里，她的媽媽把她送到了她從未碰面的姨婆潘潘和緹麗那里，說是要讓瑞奇去那里呼吸一下新鮮空氣。潘潘和緹麗都上了年紀，連自己也說不清楚自己到底有多少歲，反正已經很老很老了。

瑞奇原本以為這將是一場難熬的噩夢，畢竟要與兩個既陌生又隨時可能會死去的老太太共同生活兩個月。可是，她沒有想到，隨著時間的推移，她好像越來越喜歡這里了。每天聽著老太太們講她們年輕時的事，聞著屋外青草潮濕的味道，看著長滿藍莓的樹林，不是比以前的生活好得多嗎？后來，瑞奇就一直生活在這里了，從來沒有去大城市生活甚至游玩過，但卻也過得很幸福。

你瞧，找到自己真正喜歡的東西、真正想要的生活是多么重要。

現在越來越多的人，已經迷失了自己，有好多個面具，面對不同的人，戴上不同的面具，想要努力去討好別人?？墒堑搅俗詈?，自己也說不清自己的真面目是怎樣的。

你不必為了虛榮而裝作很懂行的樣子；不必為了能與所有人都有共同話題而去了解這個了解那個；也不必為了別人的面子去說違心的話。不必在意他人的眼光，做自己就行。

藍莓季節(jié)讀后感 篇7

《藍莓季節(jié)》是一本語言幽默，卻夾雜著感情的一本書，書中有四個主人公：瑞琪、緹莉、潘潘、哈波，但她們有著有不一樣的性格和經歷。

潘潘和緹莉是一對雙胞胎，她們的媽媽因不能忍受長期不得外出和打電話而自殺了。瑞琪的媽媽因為瑞琪肩上長了個肉球而討厭她，但她又極喜歡狩獵俱樂部，覺得瑞琪會影響自己成為會員，就把她送到姨媽家過“暑假”。哈波一出生，她的媽媽就不知去向，她的姨媽收養(yǎng)了她，由于她要生孩子了，本打算把哈波送到圣西爾孤兒院，卻走錯了路，誤打誤撞把她送到了潘潘、緹莉、瑞琪居住的房子“藍莓幽谷”。

潘潘和緹莉特立獨行、性格古怪、性情多變，卻有著很多特長：潘潘是一個做飯的能手，在閑置的時間里弄了一個農場，還有幾箱蜜蜂，打理得不錯；緹莉雖然脾氣暴躁，但開起車來卻是一把好手，可是卻沒有駕照，她說：“駕照那樣的傻玩意，從來就沒管理過，再說當時也根本不需要?！倍ê腿痃髟诖谁h(huán)境的耳濡目染下，天賦和能力逐漸展現出來，瑞琪管理著家中一個農場，哈波也有一手種菜的本事，她們在不斷改變著……

瑞琪原來在家中沒有存在感，而來到藍莓幽谷后，她逐漸找到了自己獨特的能力——管理藍莓中唯一能得到肉和奶酪、奶油的地方，即農場，每天為大家出一份力，她漸漸習慣了這樣的生活。哈波由一個整天吃喝玩樂享受的城市女孩——享受著薯片、可樂、雞腿、漢堡、電視、電腦的女孩，每天無所事事地玩樂，使用著最好玩具的時髦女孩，變成了一個樸素的農家女孩，自食其力，處處為藍莓幽谷出力的女孩，每天辛勤勞作、整理菜園的女孩。

藍莓幽谷有一種不可抗拒的吸引力，還有一種激發(fā)潛能的力量，它在不斷改變每個人。幽默使人保持好心情的一股力量；離奇讓人有渴望的力量；感人既能催人淚下，但又能讓人有覺悟的思想。藍莓幽谷用這三種力量告訴我們一個道理：每個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的自己。

藍莓季節(jié)讀后感 篇8

《藍莓季節(jié)》的作者是美國著名的兒童文學家“波莉·霍華斯”，她出生于密歇根州。《藍莓季節(jié)》是她流傳最廣，影響最大的一本書籍。

這部作品絕不墨守成規(guī)，情節(jié)完全令人無法預測，同時又讓人難以忘懷……字里行間流露出靈動的、不受束搏的機智，作者講故事的技巧已經爐火純青，這是美國《出版人周刊》對《藍莓季節(jié)》的評價。

這一本書主要講了兩個沒有人要的小女孩被送到了藍莓茂盛的海邊山谷，被迫與兩位91歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶性格古怪，對小女孩們講各種故事。她們的腦袋如同一個故事寶庫，內容豐富多彩、個個截然不同。在老奶奶的影響下，女孩們找到了內心深處真正的自己，發(fā)現了自己獨特的天賦與能力，看似平凡的夏天，卻改變了女孩的人生。

它給了我很大的啟發(fā)，讓我知道每一個人都是不一樣的，無論是性格、相貌，還是行為。雖然每個人都各不相同，但上天是公平的，要用自己特有的天賦和能力做力所能及的事情。有的人運動能力強，可以去參加各類運動比賽；有的人手非常靈巧，可以去做琺瑯、雕刻、繡花，傳承中國文化；有的人想象力豐富，可以寫小說，發(fā)揮創(chuàng)造力……像書中的兩位小女孩一樣，找到真正的自己，做最好的自己。

《藍莓季節(jié)》這本書讓我受到了許多新的啟發(fā)，讓我們學習瑞琪和哈波，每個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的自己!

藍莓季節(jié)讀后感 篇9

在金筆作文學校組織的短短21天讀書活動中，我讀到了一本十分有意思的書，叫《藍莓季節(jié)》，剛一翻開這本書，我便迷了進去。

這本書講述了女孩瑞琪被母親杭莉葉送到了長滿藍莓的海邊山谷，被迫與兩位九十一歲的雙胞胎姨婆一起生活，后來女孩哈波也被陰差陽錯地送了進來，兩位姨婆特立獨行，性格古怪，不斷地向兩個女孩進述家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在兩位姨婆的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發(fā)現了自己獨特的天賦和能力，這個平凡的夏天卻改變了她們的一生……

看著這本書，我的內心久久不能平靜。這本書的故事看似平凡普通，可它講述的道理卻十分深奧——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛的事，并盡全力做到最好，這個道理我相信大家都懂，可是做到的卻寥寥無幾。

是呀！每一個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力去做最好的你，持之以恒，我們就可以成功。讀完這本書，我的腦海里不禁浮現了一個事情。那是五年級的時候，班里涌現了大量的“人才”，有美術方面的、數學方面的、語文方面的……朱茵就是其中一員，她不僅畫功了得，并且還是語文的“常勝將軍”。我見朱茵得到了兩位老師的贊賞，便十分眼紅。從那個時候起，我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個問題，那么我便把下兩個問題收入腹中。直到現在我仍然與她暗暗較勁，一點兒也不敢放松。直到讀了這本書之后，我才明白：每一個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的自己，持之以恒，我們就可以成功！

合上這本書之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無上的珍寶一樣，因為它改變了我的信仰，告訴了我一個既淺顯又深奧的道理：盡力去做最好的自己。

老師點評：小作者看到了《藍莓季節(jié)》的精髓：做最好的自己。大千世界，無奇不有，每個人都有各自的風采，我們不必勞心費神地去模仿別人，那樣只能是東施效顰。要做就做真實的自己，才是最好的自己！

藍莓季節(jié)讀后感 篇10

波莉．霍華斯的巜藍莓季節(jié)》是一本很不錯的書。內容以潘潘、哈波、瑞奇、緹莉四名女性的日常生活為主，通俗易懂。但實際上這些日常的背后是四位女性都曾被母親拋棄過。作者借助這一沉重事實告訴讀者“盡力做最好的自己”，這也是這本書的主旨，我認為這本書的主題是責任、教養(yǎng)、拋棄、愛、環(huán)境影響。

在玫瑰幽谷過夏天，這聽起來很像幻想小說，而不像一本兒童文學的書，這也讓我在老師剛推薦這本書的一直誤認為這本書是一本幻想小說，而不是一本兒童文學。

書中的很多道理都出自潘潘之口。例如，潘潘說：真相沒有好與壞，就只是真相罷了。很多時候，事實無可改變，而我們如何看待與艱難往往會影響我們的一生。

我覺得潘潘說的這話棒極了，書中的潘潘和緹莉就是這樣，一個接受了真相，另一個卻怎么也接受不了。生活中也有這樣的例子。

比如，兩個人都只考了六十分，但兩個人的看法和感受卻完全不同，一個認清了現實，認為下次一定要努力，而另一個卻接受不了現實，痛哭流涕。這兩個人的看法和感受不同，這也會讓兩人在未來的人生中走上兩條不同的路，跟潘潘和緹莉一樣兩個人雖都固守森林，和兩個人的目的卻完全不同，一個是因為熱愛森林，而另一個是因為不愿離開死去的母親。

我相信現實中這兩個人也是一樣，對真相的不同理解，會讓那兩個人考同樣分數的人未來不同，各有各的光彩。

如果滿分10分的話，我會給這本書十分，因為書中的內容十分的棒，讓我沉醉其中，所以我給這本書十分。大家看完這本書會打幾分呢？

藍莓季節(jié)讀后感 篇11

在緬因州過夏天，聽起來好像一本小說。

——題記

在十三歲歲那年，女孩瑞琪突然被母親送到了去往緬因州的火車，粗心大意的母親甚至連行李都忘了給她帶上，誰也沒想到這次匆忙的遠行進讓瑞琪，從此告別家鄉(xiāng)，永遠的住在了緬因州中有熊出沒的森林。

在玫瑰幽谷過夏天，確實像一本小說。這里的一切宛如童話：與世隔絕的藍莓幽谷，海邊懸崖上城堡般的大宅，性格古怪，特立獨行的雙胞胎老奶奶......但同時這里也有荒誕離奇的家族往事。有奇怪的只能接不能打的電話線路，還有兩位老奶奶七八十年來固執(zhí)的自我孤立。故事情節(jié)似乎都是日?，嵤拢銋s又會經不住好奇。書中每個人的人生還會朝著怎樣的方向發(fā)展。

安靜的瑞琪在大宅里如幽靈一般，就在她與兩位老人漸漸互相適應的時候，另一個女孩哈波也被陰差陽錯的送來了，她的出現讓故事的色調明朗起來。這個心直口快的女孩兒，從小就被母親拋棄，由不靠譜的姨媽養(yǎng)大，現在姨媽也不要她了，看到這里之前模模糊糊的真相才忽然清晰，故事里的這四個女性：兩個小女孩和兩個老奶奶都曾被母親拋棄。

書中潘潘說，真相沒有好與壞，只是真相罷了。很多時候事實無可改變，而我們如何看待與接納，往往會影響我們的一生。多年以前，這對雙胞胎姐妹的母親以極其慘烈的方式離開了他們，對此姐妹倆一直有不同的感受和看法，這也導致成年以后他們心中各自有不同的人生風景。兩個人都固守在森林里。緹麗是因為不愿遠離死去的母親，潘潘卻是因為真的熱愛森林。

在來到這里之前瑞琪總是擔心自己要為媽媽的幸福負責，而媽媽卻對他漠不關心。哈波則對被愛有直率的希望，卻遭遇一次次的失望。對此，潘潘說：恐怕我們都只能在自己的內心中找到平靜。在這一點上，這本書具有很大的撫慰人心的力量，也是因為這一點，這個原本寫給青少年看的故事在成年讀者心中也能引起共鳴。全書的主題借潘潘之口說出，又由出場戲份不多的哈奇〖瑞琪母親前男友〗升華。點明——盡力做最好的你。找到自己熱愛的事，并盡全力去做到最好，我們即能平靜的行走在這個世界上。

在作者幽默靈動的筆觸下，這本書字里行間都流淌著深沉的熱愛，一些片段的描寫，看似毫不煽情，卻是那樣的直指人心。慶幸有這樣的作者傾盡全力為我們寫書，讀書是為了與世界有更深入的交流，而一本好書，不過是想讓我們找到更好的自己，不過是想——讓你成為最好的自己。

藍莓季節(jié)讀后感 篇12

《藍莓季節(jié)》這本書的作者是波利，霍華斯，她出生于美國的密歇根州，是一位著名的兒童文學作家。她8歲開始發(fā)表作品，她寫的兒童小說深受讀者的喜愛，曾多次入圍紐伯瑞獎等多個獎項的決選名單。這部充滿個性的《藍莓季節(jié)》是她最喜愛的一部作品。

本書講述的是兩位還沒成熟的小女孩因為沒人要所以被拋棄在了了長滿藍莓的海邊山谷。在這里，她們和一對雙胞胎姐妹——潘潘和緹莉生活。

這個夏天，兩個女孩開始了全新的生活。在生活的過程中，潘潘和提莉給她們講了自己以前的故事，之后，兩個女孩知道了這對雙胞胎姐妹的母親在她們年少時自殺離她倆而去。原來她們四人都同樣被自己的母親拋棄。

在一起生活中，她們發(fā)現了瑞琪(其中一個女孩)背上的胎記，這是她媽媽不讓她給別人看的。也就是在這里，瑞琪通過手術割掉了胎記。之后，她們又發(fā)現了哈波(另一個女孩)熱愛土壤，園丁做得很好。

在老奶奶的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發(fā)現了自己獨特的天賦與能力。這個看似普通平幾的夏天，卻改變了兩個女孩的一生。

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藍莓季節(jié)讀后感【篇1】

在金筆作文學校組織的短短21天讀書活動中，我讀到了一本十分有意思的書，叫《藍莓季節(jié)》，剛一翻開這本書，我便迷了進去。

這本書講述了女孩瑞琪被母親杭莉葉送到了長滿藍莓的海邊山谷，被迫與兩位九十一歲的雙胞胎姨婆一起生活，后來女孩哈波也被陰差陽錯地送了進來，兩位姨婆特立獨行，性格古怪，不斷地向兩個女孩進述家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在兩位姨婆的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發(fā)現了自己獨特的天賦和能力，這個平凡的夏天卻改變了她們的一生……

看著這本書，我的內心久久不能平靜。這本書的故事看似平凡普通，可它講述的道理卻十分深奧——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛的事，并盡全力做到最好，這個道理我相信大家都懂，可是做到的卻寥寥無幾。

是呀！每一個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力去做最好的你，持之以恒，我們就可以成功。讀完這本書，我的腦海里不禁浮現了一個事情。那是五年級的時候，班里涌現了大量的“人才”，有美術方面的、數學方面的、語文方面的……朱茵就是其中一員，她不僅畫功了得，并且還是語文的“常勝將軍”。我見朱茵得到了兩位老師的贊賞，便十分眼紅。從那個時候起，我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個問題，那么我便把下兩個問題收入腹中。直到現在我仍然與她暗暗較勁，一點兒也不敢放松。直到讀了這本書之后，我才明白：每一個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的自己，持之以恒，我們就可以成功！

合上這本書之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無上的珍寶一樣，因為它改變了我的信仰，告訴了我一個既淺顯又深奧的道理：盡力去做最好的自己。

老師點評：小作者看到了《藍莓季節(jié)》的精髓：做最好的自己。大千世界，無奇不有，每個人都有各自的風采，我們不必勞心費神地去模仿別人，那樣只能是東施效顰。要做就做真實的自己，才是最好的自己！

藍莓季節(jié)讀后感【篇2】

學期初的時候，我看了一本叫《藍莓季節(jié)》的書，至今記憶猶新。

《藍莓季節(jié)》的主角叫瑞奇，是一個平平無奇的女生。她與她的母親共同住在一間狹小的地下室里，過著平淡寡味的生活。后來，在一個暑假里，她的媽媽把她送到了她從未碰面的姨婆潘潘和緹麗那里，說是要讓瑞奇去那里呼吸一下新鮮空氣。潘潘和緹麗都上了年紀，連自己也說不清楚自己到底有多少歲，反正已經很老很老了。

瑞奇原本以為這將是一場難熬的噩夢，畢竟要與兩個既陌生又隨時可能會死去的老太太共同生活兩個月?？墒?，她沒有想到，隨著時間的推移，她好像越來越喜歡這里了。每天聽著老太太們講她們年輕時的事，聞著屋外青草潮濕的味道，看著長滿藍莓的樹林，不是比以前的生活好得多嗎？后來，瑞奇就一直生活在這里了，從來沒有去大城市生活甚至游玩過，但卻也過得很幸福。

你瞧，找到自己真正喜歡的東西、真正想要的生活是多么重要。

現在越來越多的人，已經迷失了自己，有好多個面具，面對不同的人，戴上不同的面具，想要努力去討好別人?？墒堑搅俗詈?，自己也說不清自己的真面目是怎樣的。

你不必為了虛榮而裝作很懂行的樣子；不必為了能與所有人都有共同話題而去了解這個了解那個；也不必為了別人的面子去說違心的話。不必在意他人的眼光，做自己就行。

藍莓季節(jié)讀后感【篇3】

高爾基說得好:“書是人類進步的階梯?！睈鄣仙舱f得好:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產?！币参乙策@么認為。我很喜歡看課外書，所以一直請求媽媽幫我買一本課外書，讓我閱讀。終于媽媽給我買了一本美國作者波莉·霍華德寫的一本充滿個性的書，書的名字是《藍莓季節(jié)》。

我把它放在了我的書包里，一下課就可以翻開來閱讀，我每天都沉浸在書的海洋里。這本書的內容是這樣的：講述了一段充滿智慧、滑稽又瘋癲、可笑的旅程，一場少年心靈成長的隔代傳遞。兩個沒有人要的女孩被送到了長滿藍莓的海邊山谷，瑞琪是被媽媽強行送來的，哈波則是因為姨媽走錯了岔路。她們倆被迫與兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。海邊懸崖上如同童話城堡的大房子，兩個性格怪異的老奶奶，長滿藍莓叢的沼澤，谷倉，奶牛，夜晚海浪的聲音就像怪物的心跳一般……老奶奶特立獨行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發(fā)現了自己獨特的天賦與能力。這個看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個女孩的一生。這本書的作者是波莉·霍華斯，1957年生于美國密歇根州，著名兒童文學作家。她熱愛寫作，8歲即開始發(fā)表作品。她的兒童小說深受讀者的喜愛，曾多次入圍紐伯瑞兒童文學獎等多個獎項的決選名單。這部充滿個性的《藍莓季節(jié)》是她流傳最廣、影響力最大的一部小說，也是她最喜愛的一部作品。她在小說中注入了自己對于這個世界的熱情和觀點，也針對青少年如何發(fā)現自我給出了與眾不同的啟發(fā)與建議，是個很了不起的兒童作家。

當你翻開這本有趣的書時，你必將會沉入在其中，必將會踏上一段充滿智慧而又滑稽可笑的旅程，充滿形形色色的喜劇，但其主旨卻足以改變一個人的一生……字里行間流露出靈動的、不受束縛的機智，使人看了還想看。

在哈波和瑞琪這倆個女孩子身上，一個是有暴躁變到平靜的；一個又是平靜變到更平靜的。由此看來，學習也會有向她們這樣情況，會從壞變成好，好變得更好。雖然會有改變，但是你要肯花許多功夫和堅持不懈地努力，這樣才會有好的成績，才會更上一層樓。由此我想：如果不堅持不懈地努力和學習，將會一無所獲。所以，要從現在做起，好好學習，為以后的發(fā)展，打下堅實的基礎！

《藍莓季節(jié)》這本書是我愛不釋手的。每一片葉子都曾棲息過夢想，每一本好書都散發(fā)著光明和力量，閱讀滋養(yǎng)想象，自由放飛成長，趕快來翻開這本書，踏上一段充滿智慧而又滑稽可笑的旅程吧！

藍莓季節(jié)讀后感【篇4】

近期，我閱讀了一本叫做《藍莓季節(jié)》的書，悄悄地告訴你——它很有趣。

這本書曾榮獲得美國國家圖書獎，這是美國文學界最重要的獎項之一。而這位筆觸靈動的作者，便是美國作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個美好的故事：

從前，有兩個被媽媽拋棄的女孩——瑞琪和哈波，他們先后被送到了長滿藍莓的海邊山谷，被迫與兩個長壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪，特立獨行，還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事，有的荒誕離奇；有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下，兩個女孩不但找回了心中的平靜，還發(fā)現了自己的獨特天賦與能力。長大后，瑞琪專心地管理莓園，把莓園發(fā)展壯大；哈波考上了大學，成了防藝園害蟲的專家......其實她們來之前，瑞琪總擔心自己要為媽媽的幸福負責，媽媽卻對她漠不關心；哈波對愛抱有無窮大的希望，卻遭遇了一次次的失敗......這使她們內心無法平靜，多虧了那兩位老奶奶，使她們找到了自己想要的生活。

讀完這本書，我覺得書的內容沒有局限，作者完全地放飛了自我，是它讓我明白：盡力做最好的你，就是要找到最好的自己。生活就該是這樣，只有找到最好的自己，才能走對人生的道路，不去做不該做的事情！

因此，從現在開始，讓我們一起，就如作者的主思想一樣：每個人都有自己獨特的天賦與能力，我們要盡力做最好的你！

藍莓季節(jié)讀后感【篇5】

“一個人只要放大優(yōu)點，盡力去做好每一件事，就可以實現自己的人生價值?！边@個道理是我讀了美國作家波莉·霍華思寫的《藍莓季節(jié)》這一本書后感悟出來的。

一對九十一歲的老奶奶生活在玫瑰幽谷里，她們的性格古怪，生活的一次巧合，把一對性格不同的女孩送到她們生活的玫瑰幽谷里。那兒有一個懸崖，懸崖的四周張有許多藍莓樹，一顆顆似珍珠，像瑪瑙掛在枝頭。在懸崖下面，是一望無際的大海，海浪拍擊著崖壁，仿佛在唱歌。大海邊有一片沙灘，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光仿佛可以拾到金子。兩位老人經常給兩個性格各異的女孩將她們年輕時的故事，有時荒唐，有時爆笑。

脾氣很爆躁的哈波愛上了農園藝術，她負責管理小菜園。她對土地情有獨鐘，經常把自己的雙手伸進泥土里，享受與大自然融合的美好和快樂。淘氣的她還經常做一些惡作劇，趁主人不注意偷偷地把一些沒洗的蔬菜帶回自己的房間，洗也沒洗就嚼了起來就像在吃美味的零食。因為這些美味里有她的汗水乏可愛。瑞琪是一個認真負責的女孩。但是做事認真負責，對兩位老奶奶的照顧真是盡心盡力：每天早上都擠好了牛奶，并準時送到廚房；老奶奶生病時她一直照顧著。每天還打掃房間，不辭辛苦，她的善良和乖巧又怎能不令人欣賞呢！此時此刻，我把兩個女孩的優(yōu)一點放大，她們就是人見人愛的孩子。我想，無論是對待別人還是自己，都要發(fā)現優(yōu)點，并放大，盡力去做好自己，一定是最有意義的。

這讓我想起了自己的事情。我做事的速度總比別人慢半拍，別人10分鐘就可以完成的事我卻要十五分鐘甚至更多。特別是跑步，我達標的次數很少，同學們總用異樣的目光看我父母為我著急。在體育課上，每次跑步測試時，同學們在終點給我喊加油，可是我的雙腿卻使不上勁，總是跑在倒數幾名。有些調皮的男生便送給我一個外號——“跑步黑洞”，這是我的內心變得灰暗了，就像瑞琪那樣自卑。

有一次，班級要進行長跑比賽，每個組八人，繞著操場跑五圈。比賽開始的前幾天，媽媽鼓勵我到操場每天跑五圈。她說：“只要你盡力了就行！”我照辦了。比賽開始了，全班被分為五組，每組像八匹駿馬飛奔了起來。第一組出發(fā)了，第二組也出發(fā)了。我和其他同學一樣，努力的奔跑著，前幾天的練習為我今天的跑步墊了底，我沒有像以前那么糟糕。跑到第三圈時，大家都氣喘吁吁，前面的同學大都停下了腳步慢悠悠地走著。我剛想照搬照抄，耳邊響起了媽媽的話：“孩子，你只要盡力就行！”腦海里又聯想到了瑞琪，她每一件事都認真做。那我也要跑完這五圈的路。堅持以一下，就能成功，我又接著跑。前面一個被我超過了；又有一個被我追上了。有人向我喊：“張溢文，加油！你是第一名！”聽了這話，我使出了自己的洪荒之力，把兩條沉重的大腿抬了起來，沖進了終點。

同學們把我圍了起來，有人問：“張溢文你是怎么做到的？”有人夸：“張溢文，你真棒！”還有人說：“跑步黑洞補上釘了”只有我自己明白：一個人只要放大優(yōu)點，盡力做好自己，就會成為生活的主人。

藍莓季節(jié)讀后感【篇6】

《藍莓季節(jié)》是一本語言幽默，卻夾雜著感情的一本書，書中有四個主人公：瑞琪、緹莉、潘潘、哈波，但她們有著有不一樣的性格和經歷。

潘潘和緹莉是一對雙胞胎，她們的媽媽因不能忍受長期不得外出和打電話而自殺了。瑞琪的媽媽因為瑞琪肩上長了個肉球而討厭她，但她又極喜歡狩獵俱樂部，覺得瑞琪會影響自己成為會員，就把她送到姨媽家過“暑假”。哈波一出生，她的媽媽就不知去向，她的姨媽收養(yǎng)了她，由于她要生孩子了，本打算把哈波送到圣西爾孤兒院，卻走錯了路，誤打誤撞把她送到了潘潘、緹莉、瑞琪居住的房子“藍莓幽谷”。

潘潘和緹莉特立獨行、性格古怪、性情多變，卻有著很多特長：潘潘是一個做飯的能手，在閑置的時間里弄了一個農場，還有幾箱蜜蜂，打理得不錯；緹莉雖然脾氣暴躁，但開起車來卻是一把好手，可是卻沒有駕照，她說：“駕照那樣的傻玩意，從來就沒管理過，再說當時也根本不需要。”而哈波和瑞琪在此環(huán)境的耳濡目染下，天賦和能力逐漸展現出來，瑞琪管理著家中一個農場，哈波也有一手種菜的本事，她們在不斷改變著……

瑞琪原來在家中沒有存在感，而來到藍莓幽谷后，她逐漸找到了自己獨特的能力——管理藍莓中唯一能得到肉和奶酪、奶油的.地方，即農場，每天為大家出一份力，她漸漸習慣了這樣的生活。哈波由一個整天吃喝玩樂享受的城市女孩——享受著薯片、可樂、雞腿、漢堡、電視、電腦的女孩，每天無所事事地玩樂，使用著最好玩具的時髦女孩，變成了一個樸素的農家女孩，自食其力，處處為藍莓幽谷出力的女孩，每天辛勤勞作、整理菜園的女孩。

藍莓幽谷有一種不可抗拒的吸引力，還有一種激發(fā)潛能的力量，它在不斷改變每個人。幽默使人保持好心情的一股力量；離奇讓人有渴望的力量；感人既能催人淚下，但又能讓人有覺悟的思想。藍莓幽谷用這三種力量告訴我們一個道理：每個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的自己。

藍莓季節(jié)讀后感【篇7】

在學校組織的短短21天讀書活動中，我讀到了一本十分有意思的書，叫《藍莓季節(jié)》，剛一翻開這本書，我便迷了進去。

這本書講述了女孩瑞琪被母親杭莉葉送到了長滿藍莓的海邊山谷，被迫與兩位九十一歲的雙胞胎姨婆一起生活，后來女孩哈波也被陰差陽錯地送了進來，兩位姨婆特立獨行，性格古怪，不斷地向兩個女孩進述家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在兩位姨婆的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發(fā)現了自己獨特的天賦和能力，這個平凡的夏天卻改變了她們的一生……

看著這本書，我的內心久久不能平靜。這本書的故事看似平凡普通，可它講述的道理卻十分深奧——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛的事，并盡全力做到最好，這個道理我相信大家都懂，可是做到的卻寥寥無幾。

是呀！每一個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力去做最好的你，持之以恒，我們就可以成功。讀完這本書，我的腦海里不禁浮現了一個事情。那是五年級的時候，班里涌現了大量的“人才”，有美術方面的、數學方面的、語文方面的……朱茵就是其中一員，她不僅畫功了得，并且還是語文的“常勝將軍”。我見朱茵得到了兩位老師的贊賞，便十分眼紅。從那個時候起，我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個問題，那么我便把下兩個問題收入腹中。直到現在我仍然與她暗暗較勁，一點兒也不敢放松。直到讀了這本書之后，我才明白：每一個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的自己，持之以恒，我們就可以成功！

合上這本書之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無上的珍寶一樣，因為它改變了我的信仰，告訴了我一個既淺顯又深奧的道理：盡力去做最好的自己。

藍莓季節(jié)讀后感【篇8】

波莉．霍華斯的巜藍莓季節(jié)》是一本很不錯的書。內容以潘潘、哈波、瑞奇、緹莉四名女性的日常生活為主，通俗易懂。但實際上這些日常的背后是四位女性都曾被母親拋棄過。作者借助這一沉重事實告訴讀者“盡力做最好的自己”，這也是這本書的主旨，我認為這本書的主題是責任、教養(yǎng)、拋棄、愛、環(huán)境影響。

在玫瑰幽谷過夏天，這聽起來很像幻想小說，而不像一本兒童文學的書，這也讓我在老師剛推薦這本書的一直誤認為這本書是一本幻想小說，而不是一本兒童文學。

書中的很多道理都出自潘潘之口。例如，潘潘說：真相沒有好與壞，就只是真相罷了。很多時候，事實無可改變，而我們如何看待與艱難往往會影響我們的一生。

我覺得潘潘說的這話棒極了，書中的潘潘和緹莉就是這樣，一個接受了真相，另一個卻怎么也接受不了。生活中也有這樣的例子。

比如，兩個人都只考了六十分，但兩個人的看法和感受卻完全不同，一個認清了現實，認為下次一定要努力，而另一個卻接受不了現實，痛哭流涕。這兩個人的看法和感受不同，這也會讓兩人在未來的人生中走上兩條不同的路，跟潘潘和緹莉一樣兩個人雖都固守森林，和兩個人的目的卻完全不同，一個是因為熱愛森林，而另一個是因為不愿離開死去的母親。

我相信現實中這兩個人也是一樣，對真相的不同理解，會讓那兩個人考同樣分數的人未來不同，各有各的光彩。

如果滿分10分的話，我會給這本書十分，因為書中的內容十分的棒，讓我沉醉其中，所以我給這本書十分。大家看完這本書會打幾分呢？

藍莓季節(jié)讀后感【篇9】

《藍莓季節(jié)》這本書的作者是波利，霍華斯，她出生于美國的密歇根州，是一位著名的兒童文學作家。她8歲開始發(fā)表作品，她寫的兒童小說深受讀者的喜愛，曾多次入圍紐伯瑞獎等多個獎項的決選名單。這部充滿個性的《藍莓季節(jié)》是她最喜愛的一部作品。

本書講述的是兩位還沒成熟的小女孩因為沒人要所以被拋棄在了了長滿藍莓的海邊山谷。在這里，她們和一對雙胞胎姐妹——潘潘和緹莉生活。

這個夏天，兩個女孩開始了全新的生活。在生活的過程中，潘潘和提莉給她們講了自己以前的故事，之后，兩個女孩知道了這對雙胞胎姐妹的母親在她們年少時自殺離她倆而去。原來她們四人都同樣被自己的母親拋棄。

在一起生活中，她們發(fā)現了瑞琪(其中一個女孩)背上的胎記，這是她媽媽不讓她給別人看的。也就是在這里，瑞琪通過手術割掉了胎記。之后，她們又發(fā)現了哈波(另一個女孩)熱愛土壤，園丁做得很好。

在老奶奶的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發(fā)現了自己獨特的天賦與能力。這個看似普通平幾的夏天，卻改變了兩個女孩的一生。

藍莓季節(jié)讀后感【篇10】

《藍莓季節(jié)》是一本語言幽默，卻夾雜著感情的一本書，書中有四個主人公：瑞琪、緹莉、潘潘、哈波，但她們有著有不一樣的性格和經歷。

潘潘和緹莉是一對雙胞胎，她們的媽媽因不能忍受長期不得外出和打電話而自殺了。瑞琪的媽媽因為瑞琪肩上長了個肉球而討厭她，但她又極喜歡狩獵俱樂部，覺得瑞琪會影響自己成為會員，就把她送到姨媽家過“暑假”。哈波一出生，她的媽媽就不知去向，她的姨媽收養(yǎng)了她，由于她要生孩子了，本打算把哈波送到圣西爾孤兒院，卻走錯了路，誤打誤撞把她送到了潘潘、緹莉、瑞琪居住的房子“藍莓幽谷”。

潘潘和緹莉特立獨行、性格古怪、性情多變，卻有著很多特長：潘潘是一個做飯的能手，在閑置的時間里弄了一個農場，還有幾箱蜜蜂，打理得不錯；緹莉雖然脾氣暴躁，但開起車來卻是一把好手，可是卻沒有駕照，她說：“駕照那樣的傻玩意，從來就沒管理過，再說當時也根本不需要?！倍ê腿痃髟诖谁h(huán)境的耳濡目染下，天賦和能力逐漸展現出來，瑞琪管理著家中一個農場，哈波也有一手種菜的本事，她們在不斷改變著……

瑞琪原來在家中沒有存在感，而來到藍莓幽谷后，她逐漸找到了自己獨特的能力——管理藍莓中唯一能得到肉和奶酪、奶油的地方，即農場，每天為大家出一份力，她漸漸習慣了這樣的生活。哈波由一個整天吃喝玩樂享受的城市女孩——享受著薯片、可樂、雞腿、漢堡、電視、電腦的女孩，每天無所事事地玩樂，使用著最好玩具的時髦女孩，變成了一個樸素的農家女孩，自食其力，處處為藍莓幽谷出力的女孩，每天辛勤勞作、整理菜園的女孩。

藍莓幽谷有一種不可抗拒的吸引力，還有一種激發(fā)潛能的力量，它在不斷改變每個人。幽默使人保持好心情的一股力量；離奇讓人有渴望的力量；感人既能催人淚下，但又能讓人有覺悟的思想。藍莓幽谷用這三種力量告訴我們一個道理：每個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的自己。

藍莓季節(jié)讀后感【篇11】

今天我讀了一本叫《藍莓季節(jié)》的書。

書中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷就隨意查看每一個房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經提醒她不要這樣。天哪，簡直一個大老粗。想要一件游泳衣，就馬上要幾乎不認識的人要信用卡號碼，她要上網購買?？吹竭@里，我真討厭她了。對了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要煙。煙？這個角色，真讓我有些煩了。

故事慢慢展開，我改變了看法。她雖然快人快語，但她心眼并不壞。關鍵是，隨后在她面對潘潘的花園時表現的專注讓我深深佩服。

潘潘心臟病發(fā)，無人照料花園。所有人都沒想到竟然是這樣的哈波打理好花園。當她把雙手深深地埋進花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來，每一株新生的蔬菜都猶如一個小小的太陽系。

哈波很愛園藝，是個很棒的園丁，非常認真盡責。她是那種不管刮風下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細膩、內行又精確，這些都是一個好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過良好的園藝教育。

故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲害的專家，經常去各地給花園治病。她生了六個寶寶，到外地工作的時候，就把孩子留在家里給當小說家的丈夫照顧。她的雙手總是深深地埋入別人花園里的土壤，那種感覺就像回到家，摸到大地的心跳、她自己的心跳和每個人的心跳。

讀到這里，我想我們應該找到一個真正喜愛的事物，并對它負責。

《天藍色彼岸》讀后感700字(精選7篇)

幼兒教師教育網欄目精選：“《天藍色彼岸》讀后感”，歡迎閱讀。

我們現在推薦你閱讀一下《天藍色彼岸》讀后感。腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神，現在閱讀作品這本書的人是越來越多了，它的故事引人深思。通過自己對于作品的理解，我們可以把自己對于它的理解寫下來。僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

《天藍色彼岸》讀后感(篇1)

人的一生是很短暫的，可在這短暫的一生里，我們能做些什么？在《天藍色的彼岸》中，我終于找到了答案。

在這個故事里，小男孩哈里因為一場突如其來的車禍而喪生了，在另一個世界，他認識了一個已經存活了幾百年的幽靈——阿瑟，因此開始了在人間游蕩的生活，哈里在阿瑟幫助下，完成自己的愿望過后，消失在了天藍色的彼岸。

何止是哈里，世界上，所有人的生命都是有限的，生，老，病，死，任何人都逃脫不掉這個法則，生與死的距離，也近在咫尺。雖然哈里自己已經死去了，可是他卻沒有一點悲哀，想方設法的去彌補自己在出車禍前，對他姐姐所說過的傷他姐姐心的話。若是換了我，我可能會這么想：反正我都已經死了，為什么還要去道歉？就算去道了歉，她估計還不知道呢！

打開電視，最多的報道無非就是誰又跳樓了。命運的輪盤一直在轉動著，并沒有因為誰的死去而停下。而現在，我們有生命，有健康的身體，難道不應該更加堅強、更加快樂、更加樂觀地活下去嗎？人雖然生命短暫，可在這短暫的生命中，你又能創(chuàng)造出什么？你又能留下什么？即使萬事都不如意，也應該好好活下去，雖然要戰(zhàn)勝內心的恐懼也是很不容易的，想要堅強活下去，也是很難的事，但是，沒辦法，只要去戰(zhàn)勝恐懼面對一切艱難，堅強活下去。否則就愧對了你的生命！無數的名人就是因為在困境中堅持，在困境中努力，才擁有了現在的榮耀！

人的一生是很短暫的，在這短暫的一生里，我們能做的，就是樂觀，堅強，努力的活下去！

《天藍色彼岸》讀后感(篇2)

摘錄一段話：每個人都是一本書，出生是封面，死亡是封底。我們雖無法改變封面前和封底后的事情，但書里的故事，我們卻可以自由書寫。

親愛的你，要寫什么呢？

人生生死是大事，死對于我們來說是未知的，所以經常讓我們心生恐懼。從小到大也是很好奇，人死了究竟去了哪里？這本書非常好的化解了我們對死亡的恐懼心！曾看過一段話說：死亡是人類最好的發(fā)明，讓我們知道沒有什么是我們能抓住的，當我們執(zhí)著于生活中的人事物，放不下，當死亡降臨的時候，我們就都放下了，不再執(zhí)著！書中哈里死亡后對自己說過的話做過的事后悔自責放不下，又輾轉回到自己生活的地方把該說的說了，該做的做了！讓我時而心中暖意融融時而淚流滿面，最后回歸天藍色的彼岸，可以說是圓滿的結局！我們可不可以在活著的時候就這么圓滿呢？

我們每個生命來到世間都是本自具足的，是愛，自由，喜悅的存在！我們選擇自己想體驗的生活，當無意識狀態(tài)成了常態(tài)，我們給自己套上了層層枷鎖，我們愧疚、憤怒、嫉妒、評判、區(qū)別，忘記了我們本是一體，你就是我，我就是你！我們在自己設計的游戲里摸爬滾打著，忘了自己是人生戲劇的主角，自己可以決定要體驗什么，我們被人事物牽著走，越走越遠，忘了回家的路！我們當下能做的就是憶起自己是誰，在每個當下做出自己最高的選擇！成為你自己，成為愛，成為光！此岸即是彼岸，當下即是，做好當下的事即是自由！

《天藍色彼岸》讀后感(篇3)

“海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來，等到天沒有了，仍不得復醒，也不得從睡夢中蘇醒?！边@是一段關于死的描寫，出于《約伯記》。

這篇寓言，講了一個小男孩因被卡車壓死而進入另一個世界正等著去往天藍色的彼岸，但他還在掛念他的親人們，同學們和老師們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他遇到了一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里(小男孩的名字)偷偷溜回人間，向親人們告別，并向他們表示歉意和愛。

讀了這本書，我明白了：當我們活著的時候，享受著四季輪回，食物，繁花似錦，各種氣息與味道，與人的感情，哭泣，以及情欲歡愉……這些都會讓心輕輕蕩漾。

有一本法國人寫的薄薄的小書，書名就叫《死亡》。書的結尾說：“如果我們只熱愛生命不了解死亡的話，就不算熱愛生命?！边@種說法絕對沒錯。

其實，生命和死亡是互相關聯的，沒有生命就沒有死亡，沒有死亡就沒有生命，缺一不可。

最后，我給大家說一句：這本書，別看它是講的幽靈的故事，可每一個節(jié)段都透露出了作者對生命的感悟。它從側面寫出了生命的感悟，從正面寫出了死亡的故事，結合的可謂是“天衣無縫”，你可以去買來看看哦!

《天藍色彼岸》讀后感(篇4)

這本書講的是一個叫哈里的小男孩由于一場車禍離開了人間，當他再一次回過神來，他已經站在了天堂的大門前，排著隊等待著進入天堂。他得到了標有天藍色的彼岸的字條卻不知道那是哪里。他感到自己還有一些事沒有辦完，他后悔在前幾分鐘對姐姐所說的氣話，想要和姐姐道歉，想跟爸爸媽媽再說一次我愛你，還和同學們告別……他只好偷偷的溜出了天堂，隨著阿瑟一起到人間完成他未完成的事。

當哈里來到電影院，他發(fā)現有許多幽靈都躲藏在陰暗的角落里。他們都是些舍不得離開這個世界的人。他們無法與人接觸，人們不能看見他們、不能聽見他們也不能觸摸到他們。他們只能夠在角落里默默的看著世界，感受人與人之間最真誠的愛意。哈里決定要去向自己的家人們以特殊的方式告別。

當他回到家，發(fā)現爸爸媽媽都十分想念他，家里的一切維持著他在世時的樣子不曾改變。令他吃驚的還有一直和他是死對頭的姐姐雅丹。她將他的照片貼在了墻上，邊寫作業(yè)邊看著照片思念他的弟弟。哈里感到自己以前對于姐姐的不滿全部變得可笑而幼稚，他專心用自己的意念控制筆在書上寫下了對姐姐的道歉以及他對她和父母的愛。姐姐吃驚的看著這一切流下了眼淚，她連忙對弟弟道歉并求得他的原諒。當哈里精疲力竭只好放下筆的時候他感到自己一下一下輕松了許多，他以一個幽靈的擁抱與自己的姐姐告了別，然后飛去了天藍色的彼岸。

“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”這是這本書中最讓我記憶深刻的一句話，也許我們只有到了知道自己即將離去的時候才會去珍惜一切，可那時候已經來不及了。我們應該珍惜在世界上的每一分每一秒的時間。在生的時候，要珍惜身邊的每一個人，對他們微笑并表達自己對他們的愛意與感謝。珍惜他們與你在一起的每個片段，這樣當我們某一天離開這個世界的時候，才不會后悔。

《天藍色彼岸》讀后感(篇5)

一提到“死亡”大家都很忌諱，認為那是不吉祥的東西。其實“死亡”并不可怕，關鍵在于你是用什么樣的態(tài)度去對待“死亡”。有人認為“死”是一種解脫，有人認為“死”很可怕，還有人認為“死”是一種快樂。

主人公哈里因為一次意外來到了“死亡”的天堂。并在這個世界遇到了很多人，雖然大家彼此不認識對方，但大家都有一個共同點：還沒有完成自己的愿望。“死”來的太突然了。也許在下一秒你就已經……當你睜開眼來到這個陌生的地方，也許你會抱著腦袋對自己說：“噢!天哪!這不是真的，這只是一場夢?！比缓螅偷赜檬趾莺萜约旱氖?，然而，下一秒你就會慘叫一聲：啊—。這不是太高而發(fā)出的聲音，而是你發(fā)現你抓不住自己的手，就好像不存在一樣。當你發(fā)現你真的死了的時候，就會開始抱怨起來，覺得這不公平。但這一切已經發(fā)生，與其糾結無法改變的命運，不如微笑者面對未來，因為生活沒有如果。

就比如說我吧!同學們親切地稱呼我為：笑星、呆頭。雖然呆頭名字不好聽，但是如果你換個角度來思考：同學們?yōu)槭裁匆@樣稱呼我，是因為我能讓同學們開心，她們不開心時都是我這個“小呆頭”為她們解悶。這就跟死亡是一樣的道理，雖然表面上認為它不吉祥，很嚇人，很痛苦，但是你換個角度去想:你就再也不寫作業(yè)了，不被老師批評了，想去哪兒就去哪兒，還可以搞惡作劇嚇一嚇別人，呵呵還會像電視劇里面的一樣會“輕功，”會飛在天空中翱翔，會……當然我說的是自然死亡，而非“自殺”。

《天藍色的彼岸》到底是什么，它的背后有什么，這就像一個毛線球一樣越裹越緊，當你一點一點把它讀完，秘密就出來了，我們到達了“天藍色的彼岸”的盡頭，看到了絢麗多彩的夕陽，太陽落在天藍色的海面上，我從沒有見過那么清澈，那么廣闊的大海，我開始涉水了，成為天藍色海洋的一部分，我不再是我了，我將獲得新生，成為新思想、新的人，成為他們的一部分，天藍色的彼岸太美好了，也太深奧，這更吸引我，讓我喜歡上它，那里好美麗，我慢慢地閉上眼睛回憶哈里所走的一切路程，并讓自己也走一遍……我到了，到了天藍色的彼岸，我看見了，看見了天藍色的彼岸，這里的一切都太美妙了。我感覺我已經被天藍色的海洋包圍者，融化了……

《天藍色彼岸》讀后感(篇6)

讀了《天藍色的彼岸》后，我覺得我們的生命很珍貴，失去了就沒有了。就不能看到自己最親最愛的人。本書中的小主人公“哈里”因為一場本不應該發(fā)生的車禍而死去，到了天堂。在天堂他認識了好友“阿瑟”，阿瑟告訴他：“到了天藍色的彼岸后，就可以再生”。可是他們都有一個未完成的心愿，因此他們開始了完成心愿的旅途…

哈里最后的心愿是向父母、姐姐和朋友們道歉以及告別。好友阿瑟帶他偷偷遛回人間，哈里也順利見到了自己的父母、姐姐和朋友。阿瑟的最后的心愿是找到自己的母親。哈里與阿瑟千幸萬苦都完成了自己的心愿，完成以后，他們結伴同行，直達“天藍色的彼岸”。

這是一部感人至深、觸動靈魂的小說。在旅途之中有一些令哈里不敢相信的事，比如壞孩子“杰菲·唐金斯”能與最好的朋友彼得在一起踢球；自己曾經的大衣鉤讓給了別人；杰菲給他寫的“成為好友”的作文；姐姐在他死后也哭了……這一切簡直出乎意料！也讓我們懂得了要多交新朋友，但也不能冷落了老朋友，別人幫助了你，要多說謝謝。不要低估了寬恕的力量，多多寬恕別人，珍愛身邊每一個人；誠實，學會多多聽別人意見；正直，才能交到朋友；善良，能帶來無窮的力量！

我們每個人都會去天藍色的彼岸，所以每一天都要活的精彩！

《天藍色彼岸》讀后感(篇7)

人還活著的時候，尤其他還健健康康的活著的時候，他們是不會想起死亡這個忌諱的話題的?！短焖{色的彼岸》中小主人公哈里在出車禍前對他姐姐說的最后一句是“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！”，小哈里還來不及和姐姐說抱歉，就在另一個世界了。他多么希望在他沒有說出那話以前為姐姐做更多的事，多么希望能對媽媽、爸爸他們說我愛你，多么希望對所有人說愛他們。哈里試圖回到活著的世界，見到他以前生活過的地方，他所愛過和恨過的人。這一過程中他漸漸地發(fā)現生命的真相，他獲得了還未曾來得及長大成熟的心智，對生活的感觸，以及學會如何去愛和告別。

我們不知道如何闡述死亡，它來的突兀、直接或者粗暴，只有它靠近，我們才會對活著珍惜。哈里說他特別懷念那種感覺，風吹在臉上，也許你還活著，根本沒當回事，但我真的很想那種感覺。還擁有的時候我們不知道珍惜，只有失去才知道后悔。當我們還活著的時候，我們還能感受微風拂面，感受雨后清香，感受明媚的陽光，這些簡單而又平凡的幸福。明天和死亡你永遠不知道哪個先來，眼睜開了是明天，眼沒睜開就是一輩子。

＂Never let the sun go down on your wrath。＂絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山，這句話是在艾利克斯·希爾的《天藍色的彼岸》表述的，意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了。珍惜每一次生命中能表達愛的機會，把握每一天的幸福。

死亡究竟是什么樣的？死和生究竟是什么關系？我想，這句話給了我答案：“死和生，不是對立的，它們就如同是彼此映照在一面鏡子中行的影像，沒有差異，彼此包括，并且無時不刻在互相觀望和對峙”。在《死亡》這本書的末段說，如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡，那是因為我們并不真正熱愛生命。這種說法絕對沒有錯，死和生共同教會我們如何去愛。學會珍惜在世界上的每一分每一秒的時間，學會在生的時候，珍惜身邊的每一個人，要學會傾聽。

牛虻讀后感700字精選

在讀了作者寫的作品以后，對生活的樂觀態(tài)度使我很感動。一篇讀后感應該體現自己對書中內容的見解。那么究竟如何寫好作品的讀后感呢？或許"牛虻讀后感"是你正在尋找的內容，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

牛虻讀后感(篇1)

今天，我看了《牛虻》后，有很多感想。我們現在的孩子，都是在蜜罐中長大的。比起亞琵，我們要比他幸福好多倍。我們吃得好，穿得好，用的也好，還在家長的愛護下快樂的成長。然而，亞琵不僅失去父親，而且還是去了母親。在她的養(yǎng)父的欺騙下，他決定離家出走。

我們現在的孩子，雖然活環(huán)境好，但是在感情下卻很平淡?？隙ㄓ泻芏嗪⒆拥募议L天天押這孩子做作業(yè)，而怕孩子偷懶，自己接在孩子的一旁陪她一起看，也就是“陪讀”。

去到書店，只要看到什么學習用品、學習軟件等等……都會拿出錢包把它買下，不管價格多少。而玩具就一律不給。家長們望子成龍、望女成鳳的心情大家都可以理解。但是就因為這樣，我們孩子的成績都會慢慢的退下來。成績一旦退下來就還被家長打罵，這樣的日志誰會好受？假如孩子們也像亞琵一樣，受夠了氣，就離家出走。那這個社會會成什么樣呢？

誰然成績很重要，但是還要需要好的人格、品質也要好。只有好的人格和品質，才會有更好的成績。有人活著為了錢，在他們看來錢是萬能的，是十足的好東西；有人活著為了權，因為在現在的社會，有權就會有錢，隨之什么都來了。有人活著為了愛，為了愛自己的家人，朋友和伴侶。這些都要做到，但我看了，一個人，活的有意義、有價值。為社會做出貢獻而不是味同嚼蠟的活著。這才是我們活的最快樂的是吧！

牛虻讀后感(篇2)

最初聽到這本書的書名是在柴靜的《看見》里面，當時就在心里記了一筆，幾年了，最近才看完這本書。這本書的時代背景很重要啊，由于宗教和革命這方面的背景知識的缺乏，很多情節(jié)和對話的意義理解不了，無法真正感受到書的精彩。盡管如此，拋棄時代背景一說，這本書還是讀起來很精彩。牛虻，由一個沖動少年，在十幾年的漂泊中成長為一個眾人追隨的革命者。一位以諷刺著稱，說話有口吃，寄居在殘缺如馬戲團小丑般軀體中的革命同志，卻又以獨特的魅力讓身邊所以人崇拜和尊敬，哪怕是那些本應該是處于他對立面的人。即便在牢中，也讓警察在對他執(zhí)行槍決時無人忍心開槍，讓他們甘心為他送信，而書中并沒有描述他與獄卒警察之間的交往，讓我大膽腦補了他在折磨人的牢中與那些警察的相處畫面。另外書中的感情線一直都在，我覺得每個時點情感的發(fā)展都恰當好處，比重正好，不顯油膩。最后，牛虻未被神父選擇而死去后，以神父視角來描繪的游行和慶典場景以及神父的一系列的質問，讓我感到巨大的悲傷。神父最后的覺醒，是建立在慘痛的代價之上，其最后的發(fā)聲，無力而又震撼，宗教上帝在庇護誰，宗教還值得信仰嗎。（感覺自己的邏輯被吞了，覺得寫的亂七八糟，罷了，反正寫出來的目的也是閱讀留痕，給自己以后看）

牛虻讀后感(篇3)

牛虻被愛與恨的枷鎖捆縛一生，無論是他又愛又恨的神父，還是想愛又不敢靠近的詹瑪，亦或是他一直堅持有時卻不被組織支持的信仰......

這本書實在太震撼我了，已沒有余力一一敘清，以下略撿一二，算是對自己也對這場頭腦風暴的交代啦！

亞瑟對教父蒙太尼里的愛之深，蒙太尼里二十年的陪伴讓亞瑟感覺到了真實的父愛，他淵博的學識，高尚的品格，對信仰的虔誠，發(fā)自內心的關心，無疑給了亞瑟很好的教導。亞瑟有什么理由不去敬愛蒙太尼里呢？？？亞瑟和蒙太尼里的愛是相同的，可是他們的信仰背道而馳。亞瑟對蒙太尼里的愛深切又矛盾，所以后來他會冷酷的評判蒙太尼里，也會換一個名字為蒙太尼里洗白?？赡苓@樣做對他們當時的活動也是有些好處的，但是也也從側面反映了牛虻愛的矛盾和痛苦。牛虻的信仰堅定虔誠，但是最后一次越獄逃跑，面對神父他依然不忍下手。牛虻之前所有冷酷的偽裝在這時候都土崩瓦解，他深愛著蒙太尼里。蒙太尼里的信仰虔誠又堅定，他覺得犧牲亞瑟就可以拯救很多人，可是痛失最愛后他發(fā)現這群殘忍的人根本不值得去拯救，他們飲著別人兒子的血肉，卻一點同情也沒有。心情悲痛的神父在亞瑟死掉之后很快也死去了。這真是一場悲劇。

這本小說因為此更加真實。

牛虻讀后感(篇4)

朋友!你相信有上帝嗎?你相信世間有愛嗎?你是更相信上帝還是更相信愛?我會選擇愛!

故事就在上帝與愛之間徘徊。亞瑟是一個樂觀、開朗并富有的男孩，他很早就失去了父母，與同父異母的兄弟生活在一起。他幾乎與兄弟沒有任何感情。除了母親，他最愛的人是鎮(zhèn)上的神甫蒙泰尼里，他們的關系就像父子一樣，因此亞瑟把自己秘密加入意大利黨的事告訴了神甫。不料，被神甫告發(fā)，好多同志被捕，亞瑟也因此從兄弟口中得知自己是神甫的私生子。他受不了神甫對他的欺騙而弄了一個自殺的假象，只身逃往南美。在之后的幾年中，他受到了非人的虐待，腿跛了、胳膊折了、滿身的傷、口吃、臉上有刀疤，還帶著很重的病。在他明白人性的冷漠后做了一個諷刺性文學家，代號是牛虻。并與初戀女友瓊在一起工作，可是瓊非但沒認出他，還很討厭他，直到他向瓊講述自己離奇的經歷。

而神甫做了紅衣教主，名望很高，在牛虻因偷運軍火被捕入獄時，蒙泰尼里還幾次去看他并企圖幫他。但牛虻始終忘不了神甫告密的事。就在準備對牛虻行刑的前一天，神甫再次去看他牛虻終于打開了心結，他要父親在上帝與他之間做出選擇。

神父選擇了上帝結果，結果，牛虻死了。直至他死后，神甫才明白那一切的神論都是假的，只有愛才是真的，他也因病去世。而書的結尾是牛虻臨死前給瓊的一封信，信的簽名寫著一首他們兒時的詩無論我活著，還是我死去，我都是一只，快活的牛虻。

讀完這本書，我不知是該悲傷還是該高興，或許是悲喜交織，為牛虻的命運而悲，他究竟遭到了怎樣的毒害才變成那樣;為蒙泰尼里的感悟而喜，他終于明白了愛的意義，說明他沒有被社會的黑暗而籠惑。同時我還為當時社會的黑暗腐朽、禁錮人們思想的枷鎖而感到憤恨。

從另一層含義來說，他還告訴我們只有反抗才能奪回本屬于我們的自由與思想。追求平等的路依舊很長，這需要我們團結起來共同去奮斗。軟弱就像一只生活在地獄中的貓，隨時都有命喪黃泉的危險。不要再屈從，不要再容忍，不要再乞求。站起來 ! 奪回本屬于我們的權利!

否則，又會成為汪汪歷史中的一個悲劇。

牛虻讀后感(篇5)

現在的孩子，是在蜜水中長大的。比起亞瑟，我們要幸福得多了。我們吃好的，穿好的，用好的，在家長愛的保護傘下長大。而亞瑟呢，在小時候他就失去了父愛，在比我們大些時又失去了母愛。在生父欺騙了他的情況下，他離開了家鄉(xiāng)，開始了流浪的生活。現在的孩子，雖然生活條件優(yōu)越，但在感情上是貧窮的。父母往往是逼著孩子做作業(yè)，自己也在一邊“陪讀”?？吹绞裁磝x學習法、xx學習軟件，都毫不猶豫地掏出錢包，盡管價格不菲……家長們望子成龍的心情可以理解，但正因為這樣，孩子的成績稍有退步，便會遭到父母的打罵，這樣的日子會好受嗎?如果他們都像亞瑟一樣，一咬牙，離家出走，那這個社會又會怎樣呢?

成績固然重要，但健康的人格、良好的品質，更是不可缺少的。如果亞瑟從小成績優(yōu)秀，但其他素質都差，那么他長大后，絕不可能成為一個堅定的、頑強的革命戰(zhàn)士，成為一個擁有大無畏精神的人。

一個人，只要活得有意義，有價值，而不是平淡無味的，我想，這就是人生最大的樂事吧!

牛虻讀后感(篇6)

奔騰的鮮血，不滅的烈火燃燒似的熱情，在小小的胸腔里洶涌滾動著。書生意氣，揮斥方遒。面對著外敵奧地利的入侵蹂躪，青年時期的亞瑟用那飽含著希望的熱血，澆灌著無數革命者那荒草早已恣意生長的心間莽原。

身邊神父的淳淳教導，慈父般的指引;心愛之人詹瑪的志同道合，革命者間的都惺惺相惜;信仰上帝的虔誠，用愛感化的善良。這些都在亞瑟心里撒下了希望的種子，以愛之名，靈魂血肉的融合，健康生長。但耀眼的陽光不會永遠散播著溫柔的關懷，同時它也會帶來致命的炙烤。

出自善意的懺悔卻成了撕毀一切的劊子手，招致而來的是牢獄之災，是無邊無際黑暗的折磨，是同伴們咬牙切齒憎惡的背叛。沉重的事實壓垮了亞瑟那瘦弱的肩背，詹瑪的掌摑，身世之謎的血淋淋的撕扯開，猶如天崩地裂般的絕望，這些如雷霆萬擊，一道道在他的意識里痛擊出怪憎的傷疤。那是與過去決裂的逼迫，那是信仰一瞬間的毀滅，此后寧愿與魔鬼共舞，而不愿再跪拜在神的腳下乞憐茍活。割裂一切過去的種種，丟棄下早已千瘡百孔的軀體，用死亡之名埋葬著亞瑟天真的靈魂。亞瑟的死去，是牛虻的誕生，是血與靈在殘忍的環(huán)境下經受煅燒的重塑。那身上無數道的傷疤的銘刻提醒，那迫于生計的屈辱的雜耍表演，在每個無人陪伴的深夜劇烈發(fā)作著，一遍遍質問著殘缺的靈魂，生存還是毀滅?那傷痕累累的軀體，早已殘敗不堪的肉身，卻經受住了一次次的暴戾虐待。終于，他回到了那片故土，那片對他而言的罪惡的深淵。他的靈魂已鍛造得如鋼鐵戰(zhàn)士般堅不可摧，他的滿腔熱血照樣投身于革命的輝煌事業(yè)中去。

他用諷刺的筆調鞭笞著這社會的一切不公，用冷漠拒絕的神情保護著他那顆敏感的心靈。脫胎換骨之后的相見，早已是物是人非的凄涼。矛盾的雙重身份，無情的筆鋒直指要害，而另一方的同樣猛烈的駁回，這場自導自演的鬧劇難道不正是亞瑟與牛虻的自我斗爭嗎?盡管厭惡欺騙，憎恨拋棄，他深深愛著又沉沉恨著那個曾經光明的指引，那個曾給予過他生命與希望的神之子。當最后的身份昭然若揭，當塵封已久的苦痛曝曬在烈日之下，當被逼的選擇再一次拷打著游離的靈魂，或許死亡是最終的結局。

根鳥讀后感700字精選

相信大家都寫過作文吧，通過作文我們可以把所看所想所感表達出來，一篇優(yōu)秀的作文背后都會經過反復修改，您知道作文需要注意哪些方面？也許下面的“根鳥讀后感700字精選”正合你意！感謝您的參閱。

根鳥讀后感 篇1

讀完《根鳥》這本書后，我覺得書里的好詞、好句、好段特別豐富，優(yōu)美的詞句可以為我們寫作文提供材料，象：陽光穿過樹葉的空隙下來時，猶如利箭，一支一支得直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下。這是一個優(yōu)美的比喻句，把陽光比作利箭，陽光穿過樹葉空隙的景象比喻巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下，我閉上眼睛，大自然的奇妙景象浮在眼前。根鳥是一個心地善良，懂得感恩的人。故事中的根鳥有幾次可以獨自逃過難關，但他總是帶上曾經幫助過自己的板金叔叔和安慰過自己的青壺等一起逃出。

當他有困難的時候，他總是堅強的面對一切，比如：在逃出長腳這個壞人的鬼谷時，他經歷了一次又一次的失敗，但他從不放棄，直到最后終于離開。根鳥也是一個孩子，他也會受到環(huán)境的影響，不易辨別是非，容易學壞，如：有一個名叫金枝的女孩子對根鳥說：“鶯店不是個好地方”但根鳥不聽勸說，就是要呆在這個地方，結果他學會了“喝酒、賭博?！笨戳诉@本書，我明白了一些道理：待人要象根鳥那樣善良、真誠；做事也要向他那樣執(zhí)著，遇到困難要敢于面對，永不退縮；在社會這個大家庭里學會與人交往，能夠辨別是非，能克制不良行為的影響，讓自己成為一個有主見、勇敢、積極向上的好孩子。

《根鳥》這本書真好，我還會再次閱讀，將了解書中更多的知識。

根鳥讀后感 篇2

夢像一位仙女，總是讓人迷戀?；哪菰?，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……這一個個場面在夢仙女的手里變得奇異而玄妙。每一個夢，看似都遙不可及，但總能找到。尋夢，尋夢，尋夢的長征從此開始。

一個弱不禁風的少女，在懸崖邊采花掉進了峽谷，出現在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥的尋夢記也從此開始。

離開父親，離開家鄉(xiāng)。根鳥離開了他所熟悉的一切。盡管受盡嘲諷，但他出發(fā)了。一路上“我能走過去?”的念頭抓住了他，使他雙腿發(fā)軟，但他挺過去了。終于，在這慢慢路途上，她遇到了第一個伙伴，板金先生。板金和他一樣，也是一個尋夢人。他們一起往西走，在這段時間里，根鳥長大了許多。但不久后他又變回一個人。后來，經老曾人的幫助獲得一匹馬。再后來……根鳥經歷了一個又一個的困難與阻礙，終于尋找到那個夢中的大峽谷，那一刻他哭了。他為自己的毅力而哭，為自己的頑強而哭。因為他是成功的尋夢人。

現實中的我們也是尋夢人。我們在學習的跑道，向自己夢的終點奔去。但現實總是殘酷的，也不是一個人都能經得起這殘酷的現實，比如說我。

曾口口聲聲要考什么好初中。面對難題想到的卻是算了，放棄吧!曾說過要堅持做閱讀摘抄，終究卻只能是三天曬網兩天打漁。也曾下定決心過開學要制定計劃，但那也永遠是決心。沒錯，那個追夢成功的根鳥也曾跌倒過，放棄過。但是他選擇了站起來，而不是永遠的倒下。在一次次的磨練下，他成為了打不死的小強，如果你像根鳥一樣跌倒了再站起來，一次又一次，那么無論多大的坑都不會使你跌倒。

尋夢的路很長，很艱難。無論你尋的是什么夢，只要你努力奮斗，那么夢的終點也離你不遠了。

尋夢吧!少年!

根鳥讀后感 篇3

生命原是夢想的梯子，它能延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄?！}記

《根鳥》是一部夢幻般的小說，令我愛不釋手，它把我?guī)肓艘粋€嶄新的世界，讓我品嘗人生中的酸甜苦辣，體驗著另一種真實人生。

一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷，她出現在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥為了幫助紫煙姑娘出發(fā)了 ，他一飛沖天，在夢里見到了他的目的地——一個長滿百合花的大峽谷，那里比天堂還要美。于是，他滿懷對夢想的希望，踏上了旅程。

根鳥在作者曺文軒的筆下，生動形象，有點害羞。根鳥一路上以夢為馬，走過了荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……歲月如梭，他這樣走過了他成長的時光，恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。

是什么支持和引導根鳥？是夢！當人沿夢走下去時，我們不能產生懷疑。有些人的夢遙遙無期，不可實現，可他們依然繼續(xù)堅強地走著，實現夢是他們的全部，他們沒有理由不勇往直前。

記得原來上體育課時，我最怕長跑。一次要測試長跑，我膽怯了，我本來就不擅長跑步，從來沒有經驗，我有些想退縮，但是我又不甘心，我耳邊回響起了媽媽的話：孩子，只要你努力過，即便失敗也不可怕。只要你加油努力，你一定能行，我們一定要戰(zhàn)勝自己！于是我下定決心，加油！我奔跑著，額頭滴下了豆大的汗珠。一步又一步，我離終點越來越近，我終于成功了！

在尋夢的過程中，也許我們奮斗過，努力過，追求過，絕望過，但我們一定要緊緊護住跌疼的夢，永不言?。?/p>

有夢的人生才會美麗。李嘉誠白手起家，因為夢想！比爾·蓋茨、馬云……他們都在追逐著夢想，永不放棄，他們獲得了成功。只要有不到黃河不死心的的追趕，我們的夢想旅程一定會精彩紛呈。

夢想是火，點燃我心中的熱情。生命的美麗也常常因為夢想而絢麗多姿！從現在起，踏上夢想的旅程！

藍色耳朵讀后感精選

幼兒教師教育網欄目推薦你閱讀“藍色耳朵讀后感”等專題內容。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，閱讀了作品后，我們能感覺到自己的想法在和作者進行交流，我們可以通過文字記錄的方式將書中優(yōu)質的內容記錄下來。要想寫好作品的讀后感，關鍵點是什么呢？或許你正在查找類似"藍色耳朵讀后感"這樣的內容，相信你能從本文中找到需要的內容。

藍色耳朵讀后感 篇1

笑貓經過長途跋涉終于找到了心愛的虎皮貓，但是虎皮貓因為在鐘塔里敲鐘耳朵聾了，笑貓想治好虎皮貓的耳朵，但是不知用什么方法，這使笑貓食不下咽，寢不安席。最后他從老老鼠那知道了消息，在遙遠的群山之中，藏著一座晶瑩的如同藍寶石的南山，在那座山上，有一株像兔耳朵的藍色草。那株草，便可以治好虎皮貓的耳朵，但去南山的路遙遠又艱難，可笑貓不怕，為了虎皮貓，他什么都可以做。

通往藍山的路，危機四伏。一路上，他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪。但笑貓憑著自己的堅強，度過了重重難關，上刀山，下火海，終于到達了南山，還找到了能治虎皮貓耳朵的草。笑貓因為很累，所以在回去的路上睡了一覺，可醒來時，草已經不見了，原來是被一群貪吃的兔子吃了。怎么辦，笑貓經歷千辛萬苦采來的草，卻被一群兔子吃了，笑貓傷心極了，垂頭喪氣的回到了虎皮貓身邊。這時，綠毛龜告訴他說：“只要心中有愛，奇跡一定會出現?！彼倪@份堅定使枯樹發(fā)芽，鐵樹開花。最后，虎皮貓終于能聽見聲音了。

這本書讓我學會了關愛別人，懂得了什么是堅韌、勇敢。

藍色耳朵讀后感 篇2

我最喜歡看得書是《笑貓日記》了。最近，我看了一本《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，使我印象深刻，百看不厭。

這本書主要講了虎皮貓被鐘聲震聾了，笑貓千方百計地想辦法，最終，打聽到了可以治耳聾的秘方——長在藍山上的藍色兔耳朵草。笑貓不畏艱難，克服了重重難關，歷盡千辛，終于拿到了兔耳朵草，可是被幾只貪吃的兔子偷吃了。結果，笑貓每天對著什么都聽不見的虎皮貓講述著她與自己的感人故事，大概上天被笑貓不放棄的精神打動了，讓鐵樹開了花，讓枯木發(fā)了芽，虎皮貓的耳朵突然好了。

笑貓好堅強?。『糜赂野?！笑貓為了虎皮貓經過了生死輪回，意志像鋼鐵一般，毫不摧殘，真讓我感動！

當我看完這一本書時，瞬間明白了一個道理：遇到困難的事了，不要退縮，也不要坐以待斃，要像笑貓一樣，勇敢的去面對，要有頑強的意志力，才會成功，要帶有永不放棄的精神，只有嘗試過了，才有可能會成功。笑貓用它堅持不懈的意志打動了我，使我也變得堅強起來，不向挫折投降，變成了一棵頂天立地的大樹。

以后，我的生活中處處是笑貓的影子，到處是它堅強不屈的精神。有一次，我在登山，走到半山腰時，累得上氣不接下氣、氣喘吁吁的，便想回去，可我當時想起了笑貓勇闖水晶般的藍山。我的勇氣便來了，不斷地往上爬，終于，爬到了山頂，遙望山下的美景，真是太美好了！

書籍是人類進步的階梯。這本書給我?guī)淼膸椭艽?，無論人生的道路有多么坎坷，我們都要去面對，相信，會有奇跡出現的！我們要學會笑貓的精神，這個世界才會更加美好！

藍色耳朵讀后感 篇3

楊紅櫻的《笑貓日記》寫得很好，我看了許多?！端{色的兔耳朵草》給我的印象最深，寫得也很感人。

笑貓與妻子虎皮貓非常相愛，不幸的是虎皮貓因為每天要敲鐘耳朵被震聾了。笑貓下定決心要把虎皮貓的病治好，聽老老鼠說藍山有一棵藍色耳朵草，可以治好虎皮貓的病，雖然藍山不僅很遠、而且很危險，聽說還有動物在藍山失去過生命，自己的朋友也被河神吃掉了一條腿ymhugn,但他還是堅持要到藍山，他用真情感動了小蜘蛛、金錢豹、山老虎和河神，歷盡千辛萬苦最終找到了兔耳朵草?；厝サ穆飞闲ω埓罄哿?，在休息的時候被兔子吃了。沒有了耳朵草的笑貓很灰心，它找到虎皮貓，用心去照顧虎皮貓，用真情創(chuàng)造了奇跡，虎皮貓的耳朵好了，從此，笑貓和虎皮貓過上了幸福的日子。

這本作品故事雖然簡單，但是很真實、很感人，這本書讓我明白：只要堅持不懈就會成功。"只要功夫深、鐵杵磨成針"說的就是這個道理。笑貓為了讓虎皮貓耳朵盡快好起來，再堅難的道他也要走，有再大危險也怕不倒它。這個作品讓我意識到：以后無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)都應該積極的去面對，努力去克服。

藍色耳朵讀后感 篇4

這是一本充滿著童趣的心靈童話，一顆執(zhí)著的心奇跡般的讓失聰的人從新聽到美妙的歌聲，讓我們一起來讀讀這本笑貓日記——臉色的兔耳朵草：

虎皮貓為了讓人們聽到祈福的鐘聲，每天都去鐘樓敲鐘，但是，震耳欲聾的鐘聲竟把虎皮貓的耳朵震聾了，辛辛苦苦找到虎皮貓的笑貓聽到這個消息萬念俱灰，在它失去信心的時候，老老鼠的一句話讓它重新振奮起來。藍山上的兔尾巴草可以讓虎皮貓重新聽見聲音！但是，但再去藍山的路上，一定要經過虎頭山和豹尾嶺，還要經過一個被湖怪統(tǒng)治的深湖，但是，為了治好虎皮貓的病，笑貓還是走了。

還沒到虎頭山，笑貓就被山蜘蛛給纏住了，但是笑貓不怕即將到來的死亡，他輕輕的把它和虎皮貓的故事講給山蜘蛛聽，山蜘蛛被感動了，它放下笑貓，讓笑貓繼續(xù)前進，前面這座山上會有一只兇猛的母老虎，你一定小心呀！山蜘蛛囑咐笑貓，笑貓懷著忐忑不安的心情，闖進了虎頭山。不出所料，笑貓被母老虎抓住了，但它用它與虎皮貓純真的友情統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)勝了母老虎、公花豹和湖怪，但它辛辛苦苦找來的兔尾巴草卻被一群饞嘴的兔子給吃了，笑貓無可奈何的回到了鐘樓里，但它用它經歷的驚險故事一遍遍的說給虎皮貓聽，最終，在一個春天，虎皮貓的視力恢復了！

這篇故事給我的感悟是只要心中有著永恒的信念，再不可能的事情也能辦成，一顆執(zhí)著的心可以讓一個失聰的貓恢復聽力，更何況我們人呢？只要我們有一顆執(zhí)著的心和永恒的信念，只要我們不怕困難和嘲笑，再不可能的事情也會成功，讓我們懷著執(zhí)著的心，去用心的做每一件事情，勇敢的面對每一個事件！

藍色耳朵讀后感 篇5

我曾經讀過一本書，這本書使我受益匪淺，受到了很大的啟示，這本書就是《藍色的兔耳朵草》。

這本書講的是主人公——笑貓，為了治好虎皮貓的耳朵，于是，就去如同藍寶石般的藍山找一種叫“藍色兔耳朵草”的草來治虎皮貓的耳朵。在去藍山的路上，危機重重，種種的困難像攔路虎一樣攔住了笑貓的去路，但是，堅持采到藍色兔耳朵草的信念激勵著笑貓要堅持不懈。笑貓義無反顧，經過一番不懈努力，笑貓終于渡過了種種艱難困苦，順利抵達藍山，采到了藍色兔耳朵草。但是，笑貓堅持不懈的結果卻被幾只兔子吃掉了。笑貓黯然神傷，垂頭喪氣地來到了馬小跳家，能聞出孩子味兒的烏龜告訴笑貓，只要心里有愛，奇跡就會出現。最后笑貓不停地講它的經歷，最終感動了上天，鐵樹開花，虎皮貓終于聽見了聲音。

笑貓為了能讓虎皮貓能聽見聲音，用它那驚人的毅力，冒著生命危險，到藍山去采藍色為兔耳朵草，一路上，笑貓不怕危險，毅然去藍山，這是多么讓人敬佩的精神。

在生活中，處處都需要小貓這種驚人的毅力，需要它不怕苦難的精神。例如：在我們寫作業(yè)時遇到了困難，突然有一道題不會就會想：空那里吧，明天聽老師講講。這時，爸爸走了過來，經過爸爸一點撥，思路立刻理清。這就說明沒有動腦筋，向困難低了頭。如果當時下了恒心，不把這道題做出來絕不罷休，那么這道題就是自己努力換來的結果，等到再次出類似的題，就會輕易地寫出來。

笑貓只是一只貓，而它卻又驚人的毅力，不怕困難的精神，更何況一個人呢？希望人人都學習笑貓那令人敬佩的精神。

藍色耳朵讀后感 篇6

在讀了《笑貓日記》之藍色的兔耳朵草之后我有了很多感受。

這本書主要講了一只會笑的貓——笑貓，它心愛的虎皮貓為了給人們敲鐘，不惜犧牲聽力。而笑貓為了治好它的耳朵，不怕危險、克服重重困難、經過堅持不懈的努力奮斗，終于找到了可以治好虎皮貓耳朵的藍色的兔耳朵草。沒想到卻被幾只貪吃的兔子吃掉了，于是笑貓就每天不停地給虎皮貓講自己找藍色的兔耳朵草的經歷。終于有一天，它的真誠打動了上蒼，使虎皮貓的耳朵好了起來，它們快樂的舉行了婚禮。

這本書不僅內容豐富，還使我明白了很多道理。

書中的虎皮貓為了人們不惜犧牲自己的聽力;笑貓為了找到藍色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵克服重重困難。他們的精神都是非常值得我們學習虎皮貓的善良、愛心、助人為樂、為他人著想、無私奉獻。笑貓的機智勇敢、堅持不懈。

我們要向它們學習，做一個善良、有愛心、助人為樂為他人著想、無私奉獻、機智勇敢、堅持不懈的人。

大家一起努力吧!

藍色耳朵讀后感 篇7

今天，我和爸爸去一家書店看書，我選了好久，才選到一本名叫《藍色的兔耳朵草》的書。我捧起書津津有味的讀了起來。

故事的內容大概是這樣的：有一只會笑的貓，叫笑貓。它深深的愛著一只天天要敲鐘的虎皮貓。由于天天要敲鐘，虎皮貓的耳朵被震聾了。笑貓從此便下定決心把虎皮貓的耳朵給治好。笑貓想起來一只老老鼠，那只老老鼠告訴它，有一種藍色兔耳朵草，可以治好虎皮貓，于是笑貓?zhí)ど狭藢ふ彝枚洳莸穆罚宦飞纤墓适赂袆恿斯?，貓，母老虎，花豹，貓頭鷹，湖怪……，它歷盡了千辛萬苦，終于找到了藍色兔耳朵草?？墒切ω垘缀醺冻隽松耪襾淼乃{色兔耳朵草，卻被幾只調皮的兔子給吃了，之前的一切努力全部付之東流。沒辦法，笑貓只好天天給虎皮貓講故事，它堅信，會有虎皮貓聽到它講的故事的那么一天。最后，笑貓終于用真心把虎皮貓的耳朵治好了。它們結了婚，并生了兩只可愛的小貓。

這個故事告訴我們：精誠所至，金石為開。只要懷著一顆真誠的心去努力，一切皆有可能。

《紅船》讀后感700字(精選7篇)

書籍一直都是我們的精神食糧，放假的時候拜讀了作品，心里產生了許多不一樣的感觸，一篇文章，可以找出許多感點，我們在寫讀后感時，可以不拘束特定的格式。讀后感應該寫什么內容才能表達出作品的內涵呢？經過收集，編輯整理了《紅船》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《紅船》讀后感(篇1)

紅船，永遠的船

當我拿到《紅船領航》這本書時，我想到的是一連串的問題：紅船是什么呢？是不是一條紅色的船？但我看完這本書后，就神馬都是浮云了。

這本書分為五章，第一章向我們介紹了紅船的來歷，第二、三、四、五章講述了十幾個人的故事，船精神。這里令我感動的故事是郭永環(huán)的故事，他面對美國優(yōu)越的科研和生活條件和貧窮落后的祖國之間，卻毅然選擇了他自己的祖國。這不令人感動嗎？如果你是偉大的科學家，美國材料齊全，中國絲毫沒有材料，你會選哪個？大部分人會被金錢所沖垮。但只小部分人會像郭永懷一樣愛國。并且他一到中國，就當上了中國共產黨。接著，他為祖國做出了很多貢獻，但他死的卻很悲慘。一天，郭永環(huán)在試驗中發(fā)現了一個重要線索，正坐飛機急著趕回北京，正當他在首都機場，離地400多米的高空墜毀了，隨后人們認出了郭永環(huán)的遺體，他死前居然還緊緊地護著絕密資料袋，人們泣不成聲。我也快要哭出來了，他死前竟然還想著國家，護著那個資料袋，而不是想著自己逃生。這種已身許國的行為不令人感動嗎？我覺得我最缺乏的就是第四章奉獻精神了。因為我平時只想著自己，根本不管別人。這還讓我想起了學校里發(fā)生的一個故事：一天，老師叫我們班的一個人云洗一下垃圾桶，大家面面相覷，我看看你，你看看我，誰也不盧干這又臟又臭的活兒，做了又沒什么獎勵。有的還提議石頭剪刀布決定。就在這時，鄭淇椏挺身而出，拎起那又臟又臭的垃圾桶，有些沖不干凈的圬垢，只能用手摳，鄭淇椏費了九牛二虎之力才把垃圾桶洗好，回到教室。老師看看那整潔的垃圾桶，對鄭棋椏說：“你做的很棒，我獎勵你二個積分卡?！蹦切]去洗垃圾桶的人都目瞪口呆，心想：洗個垃圾桶都能賺二積分！通過這件事，我日后要向鄭淇椏學習奉獻精神。

這本書真的令我印象深刻。但作為當代青少年，我們要向新時代涌現出來的優(yōu)秀人物學習，在紅船精神激勵下，勇敢肩負起時代賦予的重任，要善于創(chuàng)新，刻苦學習，永不退縮，奉獻愛心，在德智體美等各方面健康成長，為實現中華民族偉大復興中國夢發(fā)揮自己應有的光和熱。

夢在前方，路在腳下。同學們，勇往直前，努力奮斗吧！

《紅船》讀后感(篇2)

堅持不懈

有一本書，書名叫《紅船領航》，由浙江人民出版社出版。

這本書主要寫了：許多偉人為了讓中國進步，都干了些什么，做了些什么。

《紅船領航》這本書主要有：南湖出發(fā)、紅船啟航、首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻精神和紅船精神領航中國夢這五部分組成。

紅船精神就是“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”。它是中國革命精神之源。

《紅船領航》是一篇散文集，其中《首創(chuàng)“姚氏法角膜移植術”》這篇故事我十分喜歡。

這個故事主要寫了：中國眼科專家姚玉峰學會角膜移植手術的故事。

故事中，姚玉峰為了讓患角膜病的病人恢復光明，就幾乎天天住在實驗室里。他做事情，就非把這個事情做好不可！在這方面，我跟他十分相像。

8歲那年，我將要上一年級了。所以，媽媽開學之前就教我拼音，并讓爸爸去圖書館給我借幾本有拼音的書。

上了一年級后，每天放學回家，我都在我的書桌上呆很久，干什么呢？當然是我自己獨自看借來的書，爸爸媽媽在一旁檢查我的作業(yè)，那時的我?guī)缀趺刻焱砩习它c左右才上樓睡覺。開始，我感覺很新鮮。但是，沒過多久，我又有了別的想法。

一天晚上，我又在書桌上獨自看書。雖然那樣子是在看書，但是我卻沒看進去一個字，心里在想：“為什么我要每天晚上看書??？哎！這樣每天晚上看書，電視不是看不成了呢?！保ㄒ荒昙壍奈蚁矚g看電視）。正在這時，媽媽下班回來了，為了不挨媽媽罵，我心想算了，還是堅持下去吧！于是，我又調整心態(tài)在“認真”看書。

光陰似箭，日月如梭。轉眼一個學期過去了，迎來了寒假。寒假第一天，媽媽送給我兩個巧克力，并對我說：“這兩個巧克力是獎勵，一個巧克力是獎勵你在這個學期表現好拿到了獎狀，另一個巧克力是獎勵你在這個學期一直堅持讀書，這個學期很棒哦！”我拿著巧克力，悟出來一點道理：“做任何事情，要么不做，要做就把這件事情做好！”

又一次寒假，老師讓我們每天寫日記，我也跟看書一樣。開始新鮮，后來就不想寫，但我還是堅持寫了下來。

干什么事情，一定要腳踏實地，一步一個腳印，就像登山一樣，不畏艱難險阻地把事情做好。正如錢學森所說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的?！?/p>

《紅船》讀后感(篇3)

南湖出發(fā)，紅船起航。浙江是紅船精神的孕育地和發(fā)源地。在共產黨員無畏精神的指導下，中國人建立起了世界上最長的跨海大橋——港珠澳大橋，它連接香港、珠海、澳門三地，全程55千米，其中主體工程全長50千米，是中國交通史上技術最復雜、建設要求及標準最高的工程之一，被英國《衛(wèi)報》譽為“新世界七大奇跡”之一。令人高興的是，現在的中國不僅科技發(fā)展了，我們的環(huán)境建設也越來越好了。隨著五水共治建設的不斷推進，浙江的河流湖泊也由渾濁變得清澈。

我的家鄉(xiāng)在河埠嶺，這兒山清水秀。在這個安靜的小山村里流淌著一條清清的小溪，遠遠就能聽見小溪嘩嘩的流水聲，似乎在唱著一曲歡樂的歌兒。每到夏天，涼絲絲的溪水令人感到十分舒服。

走進村子，一眼就能看到用一塊塊青石磚鋪成道路通向遠方，家家戶戶雪白的粉墻上畫著一幅幅水墨畫，門前掛著一盞盞喜慶的大紅燈籠，屋后的籬笆用一根根花紋美麗的木條連接而成的。山上一片翠綠，有高大的松柏，有挺拔的翠竹；山下水流清澈見底，水中游動著成群的魚兒。

這樣的美景讓我感嘆不已，行走在這一條條鄉(xiāng)間小道上，令人仿佛置身一幅美麗的畫卷中。

正是有了勇敢智慧的共產黨員們和艱苦奮斗的大國工匠們，才有了我們今天越來越美好好的生活。作為浙江大地上的莘莘學子，我們要深刻領悟紅船精神，不忘初心，牢記使命，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，珍惜這來之不易的美好生活。

《紅船》讀后感(篇4)

自從我閱讀《紅船》一書，使我有了“紅色”遐想。這書講述了一個關于中國共產黨的誕生的故事。會議原定在上海召開，后因特殊情況，會議只開了一半，就被迫轉移到了嘉興南湖的一艘紅船上舉行，與會的革命先烈通過會議精神，正式宣布中國共產黨誕生。一艘小小紅船承載千鈞，播下中國革命的火種，開啟中國共產黨的跨世紀航程。處于新時代的我們，也應該結合時代特點，大力弘揚“紅船精神”，推崇敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神。

為了能夠更深刻感悟“紅船”精神，爸爸在寒假還帶我去了南湖，參觀并感受事件發(fā)生的過程。我的紅船之旅就開始了，話說當時，中共“一大”在上海秘密舉行，商榷成立中國共產黨的事情，會議剛舉行一半，突然有位法租界的偵探闖進會場，代表們迅速離開會場，乘坐火車來到嘉興南湖，沿途的艱辛并沒有動搖他們的初心，相反，更加堅定了打敗國民黨，成立新中國，改善新生活的決心，真心佩服代表們鍥而不舍的精神。作為一名新時代的小學生，我們是幸福的，多少革命先烈付給自己寶貴的生命，換來今日和平時代?？吹竭@里，我想大聲的呼喚：謹記紅船內涵，傳承紅色力量，爭做紅色少年。

中國共產黨的勝利不僅在于他們百折不撓的奮斗精神，還在于充滿智慧的戰(zhàn)略部署。要知道當時共產黨的處境是多么惡劣，就如中共“一大”的召開，面臨多方阻撓，但聰明的共產黨選擇在南湖，而且挑選一首外觀精致的網絲船上繼續(xù)舉行會議，這是國民黨所料不到的。我站在岸邊心想：當時國民黨特務根本想不到，在看似出湖游玩的精美小船上，竟然舉行著如此重大的會議，湖上的小船最多是當時哪家的富家子游山玩水。而且若被發(fā)現，在湖面上攻打也困難重重。想到這，我心里暗暗叮囑自己：今后，如果我遇到困難，決不能退縮，要勇敢面對，想方設法解決，而且還要智取。這就是共產黨的智慧，要是與國民黨相提并論，那共產黨可是一馬當先。

正是這艘紅船給予中國共產黨力量，中國共產黨寄予了我們幸福美好的生活。讓我們牢記這艘紅船，時代變遷，精神永恒。

《紅船》讀后感(篇5)

看了電影后，以毛澤東為代表的先進青年知識分子探索救國道路所做的努力，深深地震撼了我。影片中，毛澤東說自己曾信孔孟、信佛、信孫x，但鐵一般的事實告訴他，封建帝制、民主共和都不能徹底拯救山河破敗、受盡列強欺壓的舊中國。彼時的毛潤之雖腹有詩書揮斥方遒，卻對中國革命到底要走什么道路充滿迷茫和無力感。我看了后感概良多，我想，早期共產黨人在黎明前黑暗中探索所受的煎熬和不屈不撓的革命精神正是影片想傳達給我們的。

一大召開時，毛澤東已經28歲，他的中國革命之路這才走上正軌，并且花費了他生命中又一個黃金的28年，才成功建立了新中國，那是屬于他的黃金時代，回想起來可謂蕩氣回腸。

作為當代青年，作為共產黨員，我也應當以紅船精神自勉，珍惜光陰只爭朝夕，在對的時間做對的事情，走好自己的人生道路。

《紅船》讀后感(篇6)

最近我讀了紅船領航這本書，了解到了很多英雄人物，他們的事跡讓我深深地震撼了！

在中國革命初期，軍閥四處戰(zhàn)亂八國聯軍攻打中國，中國社會陷于水深火熱之中，革命先輩們奮起反抗，為了新中國的建立英勇犧牲。他們中很多人放棄了家里優(yōu)越的生活條件，走上充滿危險，艱苦的革命道路，也獻上自己寶貴的生命。每當我看到這些英勇的故事，我心里就充滿了敬佩和感動，我們現在安穩(wěn)富足的現代生活來之不易，都是烈士鮮血鑄成的。我要好好學習，對自己嚴格要求，才不辜負先輩們的犧牲和付出。

我讀到了青篙素之母屠呦呦奶奶，她為了治好全球瘧疾，在簡陋的實驗室里，對2000多種草藥中進行篩選，做了無數次實驗后才發(fā)現了青篙素。還有那南仁東爺爺，他跋山涉水，幾乎走遍了全中國，終于在貴州選擇最好的地理位置，后來又花了二十幾年時間才建立了中國天眼。正是這種堅持不懈的精神讓他們取得了成功。我由此想到了我的生活經歷，在生活中我太容易放棄了，很多時候我剛開始有點興趣，可是也就三分鐘熱度。過不了多久我就堅持不下去。像我的籃球，足球，象棋，圍棋等等，我開始都會一點兒，可都是堅持不下來學習。到現在也就只有半桶水的水平。只有我的薩克斯堅持下來了，現在也得到老師的認可。生活中我們會遇到各式各樣的誘惑和困難，只有持之以恒，我們才能收獲豐碩的結果。

紅船領航這本書，給了我許多啟發(fā)，讓我知道了幸福的生活來之不易，要珍惜現在的生活。更要努力學習，堅持不懈，才能讓祖國未來更加強大。

《紅船》讀后感(篇7)

《紅船領航》讀后感400字：

讀了《紅船領航》這本書，對我的教育非常深刻。我從此懂得了一艘小船的意義，知道了“紅船精神”的偉大。

從前我不懂得“奮斗”的真正含義，直到讀了《紅船領航》一書中講到的建造最長的跨海大橋的經歷中，我才明白了什么“奮斗”。故事中令我最敬佩的是中國工程師對海底隧道建設經驗不多，力量相對薄弱，在跟荷蘭人談崩了之后，中國工程師克服困難，自主攻！沒有經驗，從零開始。經過三次安裝，實現了成功突破，被英國《衛(wèi)報》譽為“新世界七大奇跡”之一。這又讓我想起了我的媽媽。我媽媽小時候成績非常好，到初中的時候松懈了，她現在非常后悔，還想要再讀一次書呢！后來，媽媽邊工作邊學習，通過努力拿到了會計證書。有了安穩(wěn)的工作后，有報名參加函授學習，取得了大學文憑證書。

此時此刻，我終于明白了什么是“紅船精神”。我們做任何事都要去奮斗，都要堅持不懈，不能放棄。