江城讀后感

江城讀后感分享12篇。

為了更好地滿足您的需求我們編輯了“江城讀后感”。靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般，優(yōu)秀的書籍能夠讓我們有良好的閱讀體驗。寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文，應(yīng)以寫“體會”為主。歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助！

江城讀后感【篇1】

今天，老師給我們發(fā)了一本書，名字叫《松情水韻看江城》，里面有許多關(guān)于我們的家鄉(xiāng)——吉林市的風(fēng)俗和故事，秀美的山水勝境，天賦的自然奇觀，神秘的古代遺存，絕世的文物珍寶等等……最另我回味的就要數(shù)迷人的民間傳說啦，讓我來給你介紹一下吧。

我們先說說金龜島的傳說：

傳說在很久以前，王母娘娘養(yǎng)了一群金龜，有一只金龜過厭了天庭的生活，就來到人間，找自己如意的地主，在一只老海龜?shù)?指點下，它來到了松花江上，可是王母娘娘要捉它回天宮，金龜就是不回去，王母娘娘無奈，只好把它留在了人間?？捎窕蚀蟮叟滤鼩埡ι`，就用鎮(zhèn)龜石把它囚在松花江上，就成了現(xiàn)在的金龜島。這就是金龜島的傳說。

這就是金龜島的傳說，再讓我們來了解一下龍?zhí)堆嗟膫髡f：據(jù)說，龍?zhí)渡较饶觑L(fēng)調(diào)雨順?？删驮谶@里來了一條惡龍之后，這兒的百姓就遭了殃，于是百姓們捐錢修了一座龍王廟，就在修好龍王廟的第二天，惡龍又發(fā)了大水，水淹沒了莊稼，有一位姓林的老漢，他們一家都被卷到水中，老漢要救女兒時，發(fā)現(xiàn)了一只落水的燕子，為了救燕子，老人的兒女卻被洪水卷走了。燕子為了報答老漢，去尋找觀音學(xué)了三年本領(lǐng)，回來與當(dāng)?shù)乩习傩找黄鹎茏糊?，把它鎖在了龍?zhí)渡缴?，從此，龍?zhí)渡接只謴?fù)了太平。龍?zhí)渡揭幻灿纱硕鴣怼?/p>

看完了這本書，我對我的家鄉(xiāng)更了解。

江城讀后感【篇2】

在讀完這篇宋詞后，感慨萬千，眼淚竟從心里流了出來。這人世間多少生離死別在不同地方上演，古人用悲愴的聲音向我們傾訴著千古哀思。

本人最愛蘇軾詩詞，還幻想過若能穿越古今去一睹真容，但這種念頭自然是要打消的，八零后的我整日把胡思亂想當(dāng)作每日必修課，卻恍惚的在虛度自己的青春年華，不曾留下自己滿意的作品跟別人分享。我連自己把什么目標(biāo)放在第一位都不清楚，更別談怎樣讓人生活的精彩且更有價值。古人和今人有何不同，都逃不過一個情字糾纏，回頭已不見深愛的人那熟悉的面孔，即使那人已在他的世界從此化作一縷星光，只能遠遠觀望。我們都有不甘心的時候，那糾結(jié)的心情恨不得一次被深埋起來。我們會在最失意的時候想起那些曾給過自己安慰的人，那也許是給自己的傷痛用的一劑良藥。蘇東坡和愛妻離別時的痛楚世人都可體會，那是永別，而十年中那空蕩蕩的思念究竟能寄往何處，吟一曲千古離歌，飲一壺愁緒任往事紛飛。誰沒有此生最難割舍的相思，也枉在這人世走一遭，多情人總能給世人留下千古絕句，讓后人去體會和醒悟，那不是十年相思苦而是余生的難忘。

我們活在這個世界是否會覺得狂躁不安，或是滿腹情愁卻不能傾倒在這虛偽的人世，活的苦不堪言。我們在掙扎著，想咆哮，想痛哭，想狂笑，不知作何是好，最后不得不平靜下來坦然接受這可惡的一切。人類存在于這世界有多久悲歡離愁就有多長，鬢如霜又怎樣，夢里的你依然如往常，在淚眼朦朧中是那么清晰。有時會想放任自己盡管讓腦子一片空白，糊涂度日算了，卻又沒法控制思想仍舊掛念他，想必會有許多人和我有同樣感覺。

蘇軾縱然才華蓋世為官清廉也難逃奸臣迫害，兩度被貶飽受離鄉(xiāng)之痛，在人生大起大落的狂流中淘洗著靈魂，仍然以苦為樂坦然面對一切。很難想象這位以豪放著稱而感情細膩的大才子是怎樣承受的，而今我們這個時代的人類卻不同，稍受些委屈就大呼其不堪忍受的程度，真不知是人類文明的進步還是抵抗災(zāi)難的本能的退化。我們在墜入低谷時會想去做什么，任命運的擺布還是頑強的對抗，不畏懼一切或把一切看作如風(fēng)一樣，就隨它去吧，沒什么放不下的。

我很欣賞古代那些英雄豪杰如鋼一般的氣節(jié)，如水一般的柔情，不得不令人折服。就如同在嚴寒中還能從容綻放的梅花，散發(fā)著獨有的芬芳令人醉在其中，任冰雪在看似柔弱的花瓣上層層覆蓋……

江城讀后感【篇3】

《江城》作者彼得·海斯勒(Peter Hessler)，中文名何偉，曾任《紐約客》駐北京記者，以及《國家地理》雜志等媒體的撰稿人。這本書目前在豆瓣評分9分。

1、這表明中國人對待自然環(huán)境的態(tài)度與外國人截然不同。當(dāng)我看到那些呈梯狀的小山包，注意的是人如何改變土地，把它變成了綴滿令人炫目的石階的水稻梯田：而中國人看到的是人，關(guān)注的是土地怎樣改變了人。

2、但中國的語言，就跟中國的人民一樣，早就學(xué)會了跟著政治隨風(fēng)倒。

3、每一代人都有他們各自的悲歡。對年輕的一代人來說，重要的是去理解而不是批評責(zé)備。

4、將專業(yè)學(xué)習(xí)放在第三位，這絕非偶然。政治才是首要的：這些學(xué)生正在被培養(yǎng)成為教師，之后，他們又將培養(yǎng)中國的下一代，而這種培養(yǎng)必須限定在一定框架內(nèi)。其他一切都是次要的——如果有什么跟基本理論背道而馳，寧愿不教。

5、而同時烏江對岸的城市里私營企業(yè)正在蓬勃發(fā)展，國有企業(yè)則紛紛倒閉。說到底，這才是最令人不解的地方，學(xué)生們學(xué)習(xí)并信奉正統(tǒng)理論,而自由市場卻在校園里欣欣向榮。同時，他們的確信奉教給他們的那些東西——學(xué)生們正像他們被教育的那樣，大都愛國而忠誠。他們認真地參加各種政治學(xué)習(xí)和政治集會，并渴望得到入黨的機會。

6、不過，我最為煩心的卻是文學(xué)在西方的政治化傾向：人們閱讀文學(xué)的時候，把它當(dāng)成了一種社會評論，而不是一種藝術(shù)形式;書本被強迫用作這樣或那樣的政治理論的服務(wù)工具。很少有文學(xué)批評針對文本本身做出反應(yīng)，反而是文本被扭曲了，只有對評論家供奉的理論做出反應(yīng)。有馬克思主義評論家、女權(quán)主義評論家、后殖民主義評論家。無一例外，他們把手中揮舞的理論作為模子，把文本填充進去，擠出一個個形狀均勻的產(chǎn)品來。馬克思主義評論家生產(chǎn)出來的是馬克思主義，女權(quán)主義評論家生產(chǎn)出來的是女權(quán)主義，后現(xiàn)代主義評論家生產(chǎn)出來的是后現(xiàn)代主義。真像是把毫無意義的同一本書讀了一遍又一遍。

7、我一直認為，就文學(xué)而言，確立并尊重一種文化基礎(chǔ)是很有價值的事情，而我在中國卻見到了這樣的基礎(chǔ)被連根拔起時到底會有什么樣的結(jié)果。多年來，中國人為了社會價值而恣意摧殘文學(xué)，在“_”期間尤其如此，所有戲劇一律禁演，僅有少數(shù)政治作品如《紅色娘子軍》能夠幸免。即便到了今天，很多東西也早已不復(fù)存在。我所有的學(xué)生都知道馬克思，但沒有一個人了解孔夫子。

8、一個四川農(nóng)民的女兒夠讀懂《貝奧武甫》，并把它同自己的生活聯(lián)系起來，滿教室的中國學(xué)生能聽懂莎土比亞的十四行詩，也能夠發(fā)現(xiàn)唐代美人的完美無瑕。不過，跟這種力量相伴而生的則是脆弱，因為它總要試圖濫用偉大作家的這種力量。想把莎土比亞拉到自己這一邊來，這非常自然一如果不太適合自己的需要， 你可以曲解他的話，為自己的目的服務(wù)。或者，如果完全不聽你的擺弄，你還可以把他從篇目中剔除出去。

9、一場好的宴會恰似一個好的短篇故事：要點就前藏其中，但不到最后一刻，誰也不會明白。

10、正如歷史上無數(shù)次發(fā)生的那樣，專家的話可以忽略不聽。有些時候，你需要的是定論，而不是爭論。沒有必要因噎廢食。

11、近代以來的歷史教導(dǎo)人們，要盡量少摻和公共事務(wù)，同時，也伴隨著對于公共事務(wù)缺乏了解意識。對于當(dāng)?shù)氐闹卮笫聞?wù)，涪陵的人們沒有渠道獲取可靠的信息，再加上對公開抗議活動的嚴格限制，使得人們無法參與其中。最為重要的是，他們既不期望、也不主動要求得到這樣的信息。

12、在我看來，這種對公共事務(wù)的疏離是如此徹底，恐怕無法把它簡單地歸咎為“后解放時代”的社會模式。過去的五十年教導(dǎo)人們不要參與公共事務(wù)，可在一定程度上，共產(chǎn)主義建立的基礎(chǔ)卻是中國傳統(tǒng)的集體主義思想，這種思想形成的社會模式維持了幾百年的時間。這樣的特征很難描述，尤其難以說清楚它到底產(chǎn)生了什么樣的影響。我的學(xué)生們經(jīng)常寫道，中國人是多么具有集體意識，這鼓舞了人們在社會主義的道路上互相幫助，而個人主義的美國人則走上了自私自利的資本主義道路。

13、若說到包含了家庭和朋友的緊密社會網(wǎng)絡(luò)時，這樣的陳詞濫調(diào)可能會更準(zhǔn)確些。在涪陵，我所了解的家庭毫無疑問要比美國的實庭關(guān)系更為緊密，因為每一個家庭成員都沒有那么的自我中心。他們彼此之間十分驚慨，而這種大度常常會延伸到好友身上，從而把他帶人到十分緊密的社交圈子中。集體主義思想對老年人顯得尤為重要，因而他們在這里得到了比美國好得多的關(guān)懷照料。在涪陵，我從未看見過老年人被拋棄在“退休人員之家” ，他們基本上跟子女起生活，照料孫輩，或是幫著耕種田地、打理生意操持家務(wù)。毫無疑問，跟我在美國老家看到的相比，他們的生活更有目的，更有規(guī)律。

14、不過，這樣的集體主義僅限于一些小團體、家庭、朋友和單位之內(nèi)，這些緊密的社交圈也起到了一定的邊界作用：它們既包容，又排他。對于自己熟知的圈子外的人，一般的涪陵人幾乎很少表現(xiàn)出認同感。

15、他們一邊在支離破碎的崖壁上辨認各種形狀，一邊興奮地大喊大叫。這在中國的每一個自然景點已經(jīng)成了俗套，自然界如果不跟人找到某種結(jié)合點就一無是處。一座山要么長得像什么，要么某人寫過一首什么詩詞，要么有過一個遠古的傳說，這一切都讓巖石具有了生命。

16、長江被人化了——被開辟了航道、留下鑿痕，被截流改道、筑起了大壩;淺水區(qū)設(shè)了信號浮標(biāo)，大大小小的船只在污濁的浪尖涌動。它去往上海。烏江——清澈、 碧綠、人跡罕至一來自崇山峻嶺。一條江講述源流，另一條展望歸途：這正顯示了它們在個性上的巨大差異。氣勢雄偉的長江仿佛去向某個要地，而烏江窄窄的激流則來自某個神秘的荒野之地，那些若隱若現(xiàn)的群山好像在說，它將堅守所有的秘密。

17、我掌握了這條河的語言，就像熟悉字母表一樣逐漸熟悉了岸邊的每一處細節(jié)，有了真正的收獲。但我也失去了一些東西。我所失去的，此生難以挽回。在這條壯麗的大河上，所有的雅致、美麗、詩意全都不復(fù)存在!

18、她說這話的時候笑了笑，但這是一種中國式的微笑，它仿佛是一個面具，掩藏了更深沉的情感。那些微笑可以掩藏很多情感——尷尬、憤怒、悲傷。當(dāng)人們這樣微笑時，仿佛有一種情感正在被緊緊地扭曲著、轉(zhuǎn)移著。有時候，只需要瞥一下他們的眼睛、嘴角，甚或是額頭上一絲凄慘的皺紋，你就能發(fā)現(xiàn)這一點。

19、據(jù)說政府有一條規(guī)定，如果氣溫上升到三十七度，所有人都不用上班。因此，官方報告的氣溫總是三十五度?！?…中國也許是世界上唯一一個由政府控制溫度的國家，盡管北京的氣象預(yù)報臺在兩年之后開始如實播報溫度。當(dāng)?shù)氐膱蠹垖Υ舜蠹禹灀P，說這是一種進步，是在向公眾報告真相方面萬出的一大步。不過，政府說得很清楚，高溫放假的說法仍舊只是神話，所以新的氣溫預(yù)報方式并不意味著人們就可以休假了。那只是說明，大家知道到底有多熱了。

20、在他們五千年的歷史長河里，漢人很明顯對于開疆拓土沒有多大的興趣。時至今日，這樣的性格特點極大地限制著他們，哪怕就在自己的疆界之內(nèi)。在他們看來，做一個中國人是一件極盡滿足的事情。他們還認為，每一個人都應(yīng)該這樣覺得。

21、在中國，若你花錢請來為你服務(wù)的人有了壞脾氣，你只能忍受，就像你只能忍受以大欺小和其他種.種煩心事一樣?；蛘?，你可以離開。

22、但這是中國人特有的笑容，有些令人不安，跟幽默毫不相干。這樣的笑容取代的是純粹沒有說出來的話語。

江城讀后感【篇4】

看見1996年到1998年的中國，倍感親切，二十多年后看見過往不曾留意的時空他處的模樣，看見三峽留在書里從無到有的變化。文字是有力量的，就算這世間翻天覆地地變化著，翻開書本，看那一天那些人的悲歡喜樂，依舊鮮活，時空在眼前的文字上交匯，看見過去，又活在他們的未來里。當(dāng)真是一切都值得去記錄。

一千多年后的長江水位只高了五厘米多，而世事發(fā)生著翻天覆地的變化。多少英雄豪杰，多少壯志未酬的憾事，也不過是過眼云煙，流水帶走的光陰，其實對于河與岸來說，不過是日常罷了。而三峽水壩修建后，10年就可以沖刷掉這一千多年來留下的歷史痕跡。

站在1995年的人們的立場上看三峽大壩的修建，歷史塵埃落定之前也曾波瀾壯闊過。他們對于未來的擔(dān)憂在現(xiàn)在看來還如此鮮活。他們擔(dān)心的白鶴梁的保護，在注釋里提到20xx年已經(jīng)完成，雖然網(wǎng)上搜不到什么資料，也希望有一天可以看看上面那“中流砥柱”四個字是如何的蒼勁有力、力透紙背的。

群眾和烏合之眾只有一線之差，那是道德底線。1975年板橋水庫與20年后的三峽大壩，足以見得人的力量有多大?！懊裰骷词且环N選擇，也是一種容忍”。體現(xiàn)為容忍的民主感覺就像是不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)。軍訓(xùn)的由來也很有歷史。歷史由當(dāng)下的人抒寫，有些習(xí)以為常的事情其實才剛剛開始沒多久。

為什么我們聽過那么多結(jié)局是圓滿的、勝利的英雄故事，不是因為成功的人占大多數(shù)，而是很多很多失敗者的經(jīng)歷沒有被編成傳奇故事。

用小手指留長指甲的方式證明自己從事的不是體力活，真是細節(jié)處暴露傲慢和偏見。永遠不要喪失幽默感，一旦沒有了笑聲，這里會變成一個陰森凄冷的地方。

祖先們沿河而居，是為了肥沃的土地和生存。而江河浩蕩，不管歲月靜好還是滄桑，都和時間一起奔流向前，永不回頭，帶走了記憶里故土的模樣，穿過人群城市，和她兩岸的人們一起去往令人擔(dān)憂又向往的未來。只希望過往有人記得，未來一切都好。

江城讀后感【篇5】

亭午時分，窗外蟬鳴嘈雜，習(xí)題作業(yè)未有一字入心，隧無奈擱筆，揉了揉眉心。正在思考是否要等待噪聲過去再提筆時，余光瞥見那本《宋詞三百首》，于是欣然起身。

淺讀深品，藍字摘錄。一翻頁卻看到了放假前自己閱讀的痕跡：那是蘇軾的《江城子》，一條紅線，畫出的是首句十年生死兩茫茫。

《江城子》被后人評為千古悼亡之音，蘇子瞻悼的是發(fā)妻王弗。王弗出身書香門第，16歲嫁于子瞻，26歲亡故，期間正好十年。這是蘇軾最順心如意的十年，名滿天下，層層提拔，春風(fēng)得意馬蹄疾。然而在王弗去世幾年間，蘇軾卷進了變法風(fēng)波，新黨得勢時，他由于政見不合，上書談?wù)撔路ū锥耍恍曼h壓迫。在他43歲調(diào)任湖州刺史后，一封《湖州謝表》被新黨抓了辮子，爆發(fā)了宋史著名的烏臺詩案，蘇軾鋃鐺入獄，幾次瀕臨砍頭之刑。后來舊黨得勢，他強調(diào)王安石新法也有可取之處，又被舊黨排擠，自請外調(diào)。

他把人生苦楚寫進詩詞，寫縱使相逢應(yīng)不識，寫人生如逆旅，我亦是行人。

十年間歷經(jīng)宦海浮沉，塵滿面，鬢如霜。

可蘇軾是曠達的，是誰怕？一蓑煙雨任平生。是一點浩然氣，千里快哉風(fēng)。是一肚子不合時宜。而一個人胸中有天地丘壑，自然不會在意那些蠅營狗茍的事，他的樂觀不是樂觀，因為他的磨難不是磨難。

可是，只有讀過詩詞的人才會知道蘇軾歷典八州，眼前天下午一個不好人的豁達，知道辛棄疾了卻君王天下事，贏得生前身后名的節(jié)氣，懂得李清照卻把青梅嗅的婉約。水域邊緣，藕花深處，淺淺漣漪層層暈開，卻是綠羅裙的采蓮女芙蓉向臉兩邊開，白雪紛飛，是天人剪水作飛花，飄絮之間，新釀米酒，紅泥火爐，是友人能飲一杯無。更有東坡居士淡煙疏柳試春盤，人間有味是清歡。至今猶存我心。

殊不知這一字一句，皆是文人的苦心推敲，一意一蘊，藏著多少墨客的匠心獨運。

若有一日，詩詞的文化徹底泯滅，人間有味是清歡這樣的情懷還能在人們心中自然產(chǎn)生嗎？

何處清歡？

不禁想起小時候母親教導(dǎo)我背詩，那時只覺得朗朗上口，跟玩兒似的就背下去了。慢慢長大之后，看到春日桃花，知道了什么叫桃之夭夭，灼灼其華?？吹较募臼⒑?，便是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。分別方知黯然銷魂者，唯別而已矣。

不懂的東西記下來，便是在心理生根，日后觸景生情，總會懂的。

人間清歡，詩詞處。

江城讀后感【篇6】

相遇，只是一瞬間，那么的短暫?？墒怯钟姓l能告訴我，接下來，事情將會怎樣發(fā)展？是擦肩而過的失落？是驀然回首的驚喜？是淚眼望穿天邊的顧盼？是憂傷涌上心頭的苦痛？是在流連忘返中沉醉？是在纏綿悱惻中鏗鏘？還是，簡簡單單的相識？

而分隔數(shù)十年后的再次相遇，誰又能認出彼此呢？都已是白發(fā)蒼蒼，正所謂“塵滿面，鬢如霜”，早已失去了原來的面貌。誰，又能認出彼此呢？但，即使變得像陌生人一樣，即使夫妻一場卻因多年不見而形同陌路，擦肩而過……不悔……

至少，還曾有過一段美好的時光。還曾一同分享過盛夏的陽光，初冬的太陽。還曾一起在寂靜的夜晚數(shù)星星，望月亮。還曾擁有過這些浪漫的時刻。

雖然那些美好的一切一如昨日煙霧，沙灘上的玫瑰，風(fēng)一吹就散了。雖然那些曾經(jīng)離幻境只差一步。雖然，這一切的一切都只能成為回憶……

但至少我們擁有過……

這就足夠了。

江城讀后感【篇7】

在沒有人打擾的長假里安靜地讀書十分愜意，就如王小波《萬壽寺》所寫「一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩意的世界」。一本文學(xué)類的書往往會使我進入另一個世界，看到與自己現(xiàn)實生活不同的風(fēng)景。

《南方人物周刊》對于此書的評價「何偉筆下是真的中國，是連一些生活在中國的青年人都不知道或拒絕認識的中國」十分精準(zhǔn)，這是一個「中國的青年人都不知道或拒絕認識的中國」。

作為一個生活在90年代中國的美國人，何偉的筆鋒并不冷酷，更沒有一味的批判，反而充滿了溫情，嘗試去理解，去記錄。

何偉在涪陵這個小城市教授文學(xué)，在90年代很多文學(xué)內(nèi)容都跟政治相關(guān)，何偉是這么描述的。

當(dāng)學(xué)生的時候，我就在尋找這樣的東西——文學(xué)仍可欣賞的跡象、人們?yōu)橛鋹偠喿x、除卻政治的因素，其本身就至關(guān)重要。我因此明白過來，在我的有生之年，我將會像他們那樣思考文學(xué)。有時候，在他們埋頭完成作業(yè)、而我眺望烏江的時候，我會微笑著告訴自己：我們都是逃亡者。他們逃避了“社會主義建設(shè)課程”，我逃避了解構(gòu)主義。外面的兩江之間，涪陵城一如既往。而在這里，我們閱讀著詩歌，我們感受著愉悅。

回想學(xué)校的課程，幾乎每一篇文章，每一首詩都要總結(jié)出中心思想，看看在贊揚或者批判什么。現(xiàn)在的世界變化也不大，不知道何偉看到現(xiàn)在的美國和中國會不會失望。《江城》寫到了當(dāng)年正在修建的三峽，三峽的修建需要大范圍人口遷移，作文許多的歷史古跡和城市會消失。小城的人沒有人關(guān)心這些損失，大家更多的是在意新城市生活會不會更好。書中并沒有批判，只是表達了自己的感傷，但是何偉寫到了「我從來沒有經(jīng)歷過貧窮」。

《江城》還描述了很多事務(wù)，不是我能講清楚的。它像一部優(yōu)秀的紀(jì)錄片，將江邊的城市和90年代的中國的真實地給了讀者，而且有很多東西至今未變。我讀過最后時莫名地感動，我喜歡這種感受。何偉19年回到四川教書了。他一直在看著涪陵這座城市，未曾離開。

我終于不再擔(dān)憂未來或者過去，我于是看了這座城市最后一眼。建筑物灰蒙蒙的。由于夏季洪水的到來，烏江江口的江面變得寬大起來。一艘小舢板在靠近岸邊的水面上小心翼翼地行駛著。插旗山隱藏到了迷霧中。我們的飛船加了速，迎著江流逆水駛了過去。

江城讀后感【篇8】

閱讀《江城》讀后感1000字：

世界之大，一個人即便周游世界，也難免盲人摸象，更何況，這世界上很多地方在快速地變化著。所以，每個人對這個世界的看法都是主觀的，也是各不相同。在近代的中國，社會發(fā)展神速，轉(zhuǎn)眼間大家會發(fā)現(xiàn)眼前的周圍不再是我們熟悉的那個環(huán)境了。所以，我們可以透過另一個人的視角來觀察這個世界，尤其是觀察一個過去的世界，會有機會獲得一種完全不同的體驗，這本書就是《江城》。

《江城》的作者彼得海思勒，美國記者，1969年出生于賓夕法尼亞州，畢業(yè)于普林斯頓大學(xué)，主修英文和寫作，后獲得英國牛津大學(xué)文學(xué)碩士。曾任《紐約客》駐北京記者，《國家地理》雜志、《華爾街日報》和《紐約時報》等媒體的長期撰稿人，1997年曾在重慶市涪陵區(qū)擔(dān)任教師。海斯勒曾游歷歐洲三十國，畢業(yè)后從捷克布拉格出發(fā)，由水陸兩路橫越俄羅斯、中國到泰國，跑完半個地球，也由此開啟了旅游文學(xué)寫作之路。海斯勒著有中國紀(jì)實三部曲，其它散文數(shù)度獲得美國最佳旅游寫作獎。海斯勒本人亦被《華爾街日報》贊為關(guān)注現(xiàn)代中國的最具思想性的西方作家之一。

作者上世紀(jì)90年代初在四川擔(dān)任教師的時候，對中國人的習(xí)慣有了很深的了解，還學(xué)會了一口地道的四川話。為了融入中國社會，他為自己起一個中國名字，叫“何偉”。所謂江城，就是重慶下的城市涪陵，也是作者何偉在中國任教的地點，江城描繪的就是上世紀(jì)90年代的中國社會。在上個世紀(jì)的90年代，隨著計劃經(jīng)濟逐步解體，社會的觀念也在快速的變化，在文化修養(yǎng)和談吐舉止上，整個社會對男性的期望值并不高，但在賺錢上，社會對他們的期望又過高。那些舉止粗魯言談出格的土豪成為眾人追捧對象，他們在酒桌上吵吵嚷嚷表現(xiàn)粗魯野蠻，但在上一代的成年人眼里，這是“吃得開”的象征。作者何偉對中國酒桌上的勸酒文化極其反感，每個人都花言巧語，兩杯酒一下肚就是兄弟，當(dāng)面勾肩搭背，背后刀光劍影。

以把別人灌倒為榮，以自己醉酒倒地為恥。許多成年男人會把好酒量當(dāng)做有面子的象征，于是每一場酒宴都要以東倒西歪，胡言亂語的狀態(tài)結(jié)束。在這種現(xiàn)象的背后，作者何偉道出了背后的真相，在信息相對閉塞的時代，人們接觸的圈子都很小，因此他們非常重視自己在別人心目中的形象。在那個年代，中國人總會從群體出發(fā)去思考問題，從而為群體的觀念所裹挾，最后丟掉自我的意識，因為普通人并沒有充分話語權(quán)來表達自己，于是人們大多選擇了盲從。

作者描繪的時代，是上個世紀(jì)90年代，涪陵居民們生活狀態(tài)的一個縮影。1996年8月底一個溫?zé)岫謇实囊雇恚髡邚闹貞c出發(fā)，乘慢船順江而下來到涪陵。那時候的涪陵沒有鐵路，公路也非常糟糕，是四川省的貧困地區(qū)。但如今20年過去了，我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的觀念早已今非昔比，在這個時代，傳統(tǒng)媒體的影響力逐步下降，普通人的話語權(quán)越來越強，人們的自我意識也在逐漸提升。作者摒棄那種高高在上的獵奇寫法，而是試圖以中國人的心態(tài)來適應(yīng)中國社會，樸實的文字背后蘊藏著他的包容與理解之心，這才是這本書真正的精華所在。

江城讀后感【篇9】

秋日午后，披一肩長發(fā)，慵坐窗前。在一米陽光的愛撫中，握一杯香茗，在茶香悠長的飄逸中，品一首宋詞，隔時空，聆聽先賢的心聲。捧一顆善感的心，欣賞大師靈魂深處的舞蹈，任那溫情的文字之石在心湖激起層層漣漪，打濕了自己的心：

“……不思量，自難忘。千里孤墳，何處話凄涼？縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相對無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。”

這是大文豪蘇軾的被世人譽為悼亡詩之首的有名的詞作江城子，悼念的是自己的亡妻王弗。既然懷念的是自己的亡妻，那么可以從愛情和親情的`角度來解讀這首詞。

愛情的角度?！鞍倌晷薜猛?，千年修得共枕眠?！弊鳛樘K軾的第一位妻子，王弗是深受蘇軾的敬愛的，她秀外慧中，老成持重，陪自己的丈夫讀書，在那段紅袖添香的日子里，他們的愛情是最為甜蜜的。王弗是蘇軾事業(yè)上的好伴侶，她對蘇軾的仕途極為看重，鼎力相助，不惜躲在簾子后面傾聽蘇軾與朋友們的對話，為他的人際交往嚴格把關(guān)，并且以她女性特有的敏感直覺做出有價值的判斷，告訴自己的丈夫應(yīng)該小心提防的小人。所以，她憑借自己在蘇軾事業(yè)上的支持贏得了他的敬愛，在她的“千里孤墳”旁，蘇軾親手為她栽下三萬棵雪松，作為自己對亡妻的愛情表白。同時，她還贏得了德高望重的大學(xué)究公公蘇洵的認可，蘇軾最終才會按父親說的在王弗離世一年之后，又將王弗的棺槨運回四川葬在自己母親的墓旁?！岸嗲樽怨艂x別”，大文豪蘇軾心胸豁達，卻是性情中人，寫這首詞的時候已然娶了第二位妻子王閏之和自己最鐘愛的小妾朝云，所以更加顯示出詩人對亡妻難能可貴的情深深意綿綿，和牽掛之真切。

這首詞的寫作時間，正值蘇軾政治上的不如意，被貶官流放，與第二位妻子王閏之過著顛沛流離的生活，就像元稹懷念妻子韋叢的時候說“貧賤夫妻百事哀”，所以她和蘇軾應(yīng)該是一對最純真質(zhì)樸的“貧賤夫妻”。雖然，王閏之那么溫柔體貼，任勞任怨視前房的孩子如己出，關(guān)懷備至，令蘇軾感動不已，但是，王弗的地位是不可取代的。最愛的、最需要的人，就是在平靜的'幸福的日子里會被淡忘，而在人最寂寞、最孤獨的時候才會被想起的人，而王弗的名字就在那個夜晚，被蘇軾在睡夢中呼之而出。感謝那個夜晚的星星格外明亮，是它們不知疲倦的閃爍才有了這首詞的熠熠生輝！

上闕寫的是蘇軾的政治浮沉，是在與結(jié)發(fā)妻子訴說自己在與之陰陽兩隔之后的宦海沉浮人生失意；下闕寫的是自己與妻子相遇的夢境。最稀松平常的細節(jié)往往最令人動容，“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相對無言，惟有淚千行?！薄罢釆y”，年輕秀美的妻子在對鏡貼花黃，“女為悅己者容”，在古代更為如此，此句足可以看出他們之間的情誼深厚，琴瑟合樂，和蘇軾對當(dāng)時政治如意生活的懷念之情。再次見面的他們，縱有千言萬語，都化作了相思淚翻飛，在彼岸花的鮮艷怒放中，令人唏噓嘆惋。

蘇軾對在最苦最難的日子里陪伴自己的第二位妻子王潤之充滿感激之情，所以在死后與之合葬，長相廝守。對最鐘愛的小妾朝云是一種對知己的愛，是一種心有靈犀的默契和愉悅。人生難得一知己，蘇軾為擁有這樣的紅顏而欣慰！

蘇軾，作為一個優(yōu)秀的男人，一生擁有著三個優(yōu)秀女人的愛，和眾人的仰慕；而林徽因，作為一個優(yōu)秀的女人，她讓徐志摩懷想了一生，她讓梁思成寵愛了一生，她讓金岳霖默默牽掛了一生。愛情故事豐富了他們的生命，滋養(yǎng)了他們的事業(yè)和人生。

親情的角度。夫妻百年，都是從最初的浪漫愛情，轉(zhuǎn)變到最后的溫馨親情，而后者才是婚姻幸福長久的保鮮膜。所以，這首詞打動人心的地方還在于他是悼念親人的佳作。“生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美”，佛教教人參透生死，生命的意義就在于拈花微笑之間。道理都明白，但是，但凡是經(jīng)歷過生離死別的人，那份痛徹心扉，那份寒涼刺骨，個中滋味，終生難忘?！啊凰剂?，自難忘?！笔堑?，難忘，難忘母親彌留時刻的牽掛與不舍；難忘母親去世后那由溫?zé)?、柔軟變得逐漸冰涼、僵硬的手臂；難忘母親被火化車拉走時，那忽被一陣風(fēng)吹起蓋在臉上的蓋布，露出來的那蠟黃但安寧的仿佛睡著了的臉，你走么？！你真的不再管我們了嗎？我在心底絕望吶喊，我清楚的知道，再回來之后那個小盒子里的溫?zé)岬墓腔乙呀?jīng)不再具備母親的溫暖，從此，我在這個世界上已經(jīng)少了一樣最為寶貴的東西。我聽見，我的心，“嘩啦”一聲破碎了……

“千里孤墳，何處話凄涼？”一座座，孤墳，像一個個可憐的逗號，在荒涼的野外，只有與明月相伴，與清風(fēng)低語。昨天，又聽到一位同事的老父親去世的消息，又一位老人結(jié)束了自己坎坷的一生，走了，他們?nèi)チ四睦铮空娴挠辛硗庖粋€世界嗎？我們不得而知，如果有，那么，多年之后親人之間在奈何橋上相見，是否也有“縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜?！卑愕母袊@呢？

思想的小溪在經(jīng)典的沃野奔流，敲擊下這些文字。這時，樓下悠揚的鋼琴曲秋日私語響起，把我的思想拉回到現(xiàn)實中。一杯香茗已經(jīng)變涼，從窗外望去，小區(qū)里的幾個孩子追趕著一個不知從那撿來的破風(fēng)箏，開心地叫著；幾個老人坐在馬扎上用很大的聲音在說話；一直不知從哪里來的流浪貓在喵喵叫著，尋尋覓覓。忽然記起，幸福，就是活在當(dāng)下……

《江城子》讀后感

亭午時分，窗外蟬鳴嘈雜，習(xí)題作業(yè)未有一字入心，隧無奈擱筆，揉了揉眉心。正在思考是否要等待噪聲過去再提筆時，余光瞥見那本《宋詞三百首》，于是欣然起身。

淺讀深品，藍字摘錄。一翻頁卻看到了放假前自己閱讀的痕跡：那是蘇軾的《江城子》，一條紅線，畫出的是首句。

《江城子》被后人評為“千古悼亡之音”，蘇子瞻悼的是發(fā)妻王弗。王弗出身書香門第，16歲嫁于子瞻，26歲亡故，期間正好十年。這是蘇軾最順心如意的十年，名滿天下，層層提拔，“春風(fēng)得意馬蹄疾”。然而在王弗去世幾年間，蘇軾卷進了變法風(fēng)波，新黨得勢時，他由于政見不合，上書談?wù)撔路ū锥?，被新黨壓迫。在他43歲調(diào)任湖州刺史后，一封《湖州謝表》被新黨抓了辮子，爆發(fā)了宋史著名的“烏臺詩案”，蘇軾鋃鐺入獄，幾次瀕臨砍頭之刑。后來舊黨得勢，他強調(diào)王安石新法也有可取之處，又被舊黨排擠，自請外調(diào)。

他把人生苦楚寫進詩詞，寫縱使相逢應(yīng)不識，寫人生如逆旅，我亦是行人。

十年間歷經(jīng)宦海浮沉，塵滿面，鬢如霜。

可蘇軾是曠達的，是“誰怕？一蓑煙雨任平生?！笔恰耙稽c浩然氣，千里快哉風(fēng)?！笔恰耙欢亲硬缓蠒r宜?！倍粋€人胸中有天地丘壑，自然不會在意那些蠅營狗茍的、事，他的樂觀不是樂觀，因為他的磨難不是磨難。

可是，只有讀過詩詞的人才會知道蘇軾歷典八州，“眼前天下午一個不好人”的豁達，知道辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的節(jié)氣，懂得李清照“卻把青梅嗅”的婉約。水域邊緣，藕花深處，淺淺漣漪層層暈開，卻是綠羅裙的采蓮女“芙蓉向臉兩邊開”，白雪紛飛，是天人“剪水作飛花”，飄絮之間，新釀米酒，紅泥火爐，是友人“能飲一杯無。”更有東坡居士淡煙疏柳試春盤，“人間有味是清歡。”至今猶存我心。

殊不知這一字一句，皆是文人的苦心推敲，一意一蘊，藏著多少墨客的匠心獨運。

若有一日，詩詞的文化徹底泯滅，“人間有味是清歡”這樣的情懷還能在人們心中自然產(chǎn)生嗎？

何處清歡？

不禁想起小時候母親教導(dǎo)我背詩，那時只覺得朗朗上口，跟玩兒似的就背下去了。慢慢長大之后，看到春日桃花，知道了什么叫“桃之夭夭，灼灼其華?！笨吹较募臼⒑?，便是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！狈謩e方知“黯然銷魂者，唯別而已矣。”

不懂的東西記下來，便是在心理生根，日后觸景生情，總會懂的。

人間清歡，詩詞處。

江城子

《江城子·密州出獵》是蘇軾的一首詞。這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)了作者殺敵為國的雄心壯志，體現(xiàn)了為了效力抗擊侵略的豪情壯志，并委婉地表達了期盼得到朝廷重用的愿望。

《江城子·密州出獵》翻譯

我姑且抒發(fā)一下少年的豪情壯志，左手牽著黃犬，右臂托起蒼鷹，頭戴華美鮮艷的帽子，身穿貂鼠皮衣，帶著浩浩蕩蕩的大部隊像疾風(fēng)一樣，席卷平坦的山岡。為了報答全城的人跟隨我出獵的盛意，我要像孫權(quán)一樣，親自射殺猛虎。

我痛飲美酒，心胸開闊，膽氣更為豪壯，兩鬢微微發(fā)白，這又有何妨？什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚一樣信任我呢？那時我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，瞄準(zhǔn)西北，射向西夏軍隊。

《江城子·密州出獵》原詩

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

江城讀后感【篇10】

讀《江城》愛江城勝過尋路中國，但是又欣喜自己是先讀的尋路中國，后讀江城。

無疑江城里是有許多因為時代、個人身份導(dǎo)致的偏見和不解，尋路中國中作者已經(jīng)完全沒有了90年代剛來中國時的敏感與窘迫，多了身為旁觀者的從容以及作為見證者的感慨。

作者在涪陵的那兩年，既是那個時代的縮影，又飽含著江城的特色。1996年，我六歲，妹妹的出生大概是我那一年唯一記得的大事，人生的記憶錄像帶好像是從上小學(xué)開始才按下錄影鍵，二十幾年后的今天完全記不起96年的世情。

于是讀《江城》，明明是我出生后的年代，卻讓我覺得陌生非常。

何偉經(jīng)歷過的96年的中國，天空是灰蒙蒙的，城市是臟兮兮的，只有各色各樣的人是無比鮮活的，而中國改革發(fā)展的巨大步伐，又不知道將帶著這個臟亂的小城去往何方。這讓我想起十年前在溫州，老火車站附近永遠黑漆漆的露天天橋，每次去都能碰到一溜不同專業(yè)的乞討者，建設(shè)較早的城市因為缺乏維護保養(yǎng)而顯得藏污納垢，天空陰沉，人群熙攘，大家張口是錢閉口也是錢。

《江城》中最愛的一章是第十章：農(nóng)歷新年。

好的文章能讓人共情到不禁落淚，沒有華麗的辭藻，沒有過分的渲染，人生天地間，忽如遠行客，一個人的新年，既是新奇的，也是孤寂的。當(dāng)你對一個文明一個國度產(chǎn)生巨大的好奇，你覺得你已經(jīng)有點了解有點融入，但是在這個特殊的節(jié)日里，在巨大的歡慶下，你才發(fā)現(xiàn)自己對它其實一無所知。

江城讀后感【篇11】

《江城》讀后感1500字：

我沒看過《尋路中國》，聽說那本書是何偉的“集大成”作。遇見《江城》是個意外，工作的地方有讀書會，每四個月要去一次，我希望自己是有所得以后才分享出去。

何偉是個很有意思的美國人，關(guān)于他的人生經(jīng)歷網(wǎng)上都能搜到?？赐暌院笪腋敢夥Q他為何偉，而不是他的原名彼得·海斯勒。

很難說清楚《江城》到底是一本怎樣的書，它看上去像一本回憶錄，中間還摻雜一些旅行記錄，何偉還會耗費一整章篇幅去描繪記憶中的某一個細節(jié)。《江城》在我看來更像一個記事本，里面有何偉在涪陵的所有記憶，少有為炫技而修剪，保持了文字上的粗糙感，反而特別珍貴。

當(dāng)我短期內(nèi)第二次閱讀全書時，《江城》這本書再一次讓我意識到它吸引我的地方---即便是個一直待在中國的人，何偉筆下的中國讓我感覺到陌生。陌生不是因為我沒在小城鎮(zhèn)生活過，而是熟視無睹所帶來的陌生。就算此刻我回到小城鎮(zhèn)工作生活，當(dāng)我看著周圍的建筑、街道上的人群，一切都和之前沒什么區(qū)別。所有的城鎮(zhèn)都是一個城鎮(zhèn)，都會有超市、寫字樓、飯館，甚至人們的表情也沒什么不同，可以從他們的著裝一眼就辨認出他們所處的階層和從事的職業(yè)。我不會像何偉一樣對一個中國的小城鎮(zhèn)產(chǎn)生如此濃烈的興趣，反而因為太過熟悉，讓我難以停下腳步，仔細觀察，更不用說為發(fā)生在眼前的事投入感情，并得到感悟。何偉做到了。

一個外國人寫一本在中國的記事本，本來就容易失敗。要么寫成充滿異域風(fēng)情的文章，滿足本國人對東方的想象；要么恪守外來者的本分，不帶任何情緒記錄所見所聞。何偉避開了這兩種可能，他只是作為一個普通人，憑著淳樸天性和正直品格，讓涪陵變成他的江城。所以他才能在中文版序的最后寫上涪陵是他在中國的家鄉(xiāng)。

而對于我這種去過無數(shù)小城鎮(zhèn)的讀者來說，何偉的描寫依然激起了我對這座重慶小城的向往。準(zhǔn)確地說，是對涪陵的日常生活產(chǎn)生了興趣。即便《江城》里明確告訴我，涪陵是一個長江邊上的小城，早就因為城市化進程和過去大相庭徑。對于被時代重壓壓得氣喘吁吁的你我，何偉奇妙的地方在于他的寫作會讓我對自身的生活產(chǎn)生興趣，并且在心理上重新和他人建立聯(lián)系---這也解釋了為什么最近我更愿意和大家聊天。

這并非是因為書太有趣，何偉的敘述其實并不會讓人感到輕松。無論是臨畢業(yè)因流產(chǎn)而被開除的女學(xué)生，還是那個因為婚外戀意識到愛情卻婚姻破碎的中年人，涪陵過去發(fā)生的事一點也不輕松。對此，你只能在看完敘述后感嘆：沒有辦法。何偉的書能讓人恢復(fù)一種很罕有的能力：關(guān)切。讀者會對書里的人物產(chǎn)生關(guān)切之情，沒有人會在讀完以后感嘆“涪陵原來是這樣”，而是被何偉帶入到那里的日日夜夜，看到他人流血的傷口，突然感覺到自己身上麻木的傷疤在跳動。

每一個讀過《江城》的人都會有類似的感受，涪陵城里有個和自己非常相似的背影。但是，我們中很少有人能像何偉一樣用鍵盤把時代變遷中的你我誠實的記錄下來，不單單是某個個體的命運起伏，還有山川、農(nóng)田、街道，作為一個整體記錄下來。同時，何偉自始至終都在努力理解發(fā)生在眼前的事件，而不是求同存異，他的做法使得這本書具備一種溫柔的力量。如同他不厭其煩描寫長江水一樣，有博大的包容，也有溫柔的憐憫。因此，《江城》超越了是與否，喜歡或憎恨，讓何偉如同一個土生土長的涪陵人一樣，重新梳理自己在這座城市正經(jīng)歷著的生活。

我們都處于疲于奔命而無暇思考的狀態(tài)，《江城》提供了一種彼此理解的可能。原本我們在對方的眼里不復(fù)存在，如同黑暗中看不見的面孔，無價值也無意義。但是《江城》讓每一張面孔重新顯現(xiàn)出來，我們因此能看到對方，感覺站在同一片土地上。如果有更多人愿意去讀一下這本書，或許我們會更加寬容，也更加耐心。如同長江水一樣，我們的面孔清晰可見。

最后補一句，譯后記非常有趣，翻譯者李雪順先生是何偉在涪陵的好朋友。我看過很多譯后記，少有翻譯者能在作者的文字以外把自己的風(fēng)格立起來，這篇做到了。

我想是時候把《尋路中國》也找來看看。

江城讀后感【篇12】

十年一夢，千里孤墳，陰陽兩隔。涌上心頭的是無盡的凄涼，滄桑見證的是兩鬢如霜。數(shù)得盡的是三千煩惱絲，道不出的是十年的相思情，情也芊芊，意也綿綿。靜靜地，靜靜地回憶，回憶是無聲的嘆息，嘆息是永遠的別離。

昨夜幽夢，重歸故鄉(xiāng)。小軒窗前，梳妝臺邊，仍是你生前最美麗的容顏，一顰一笑，宛若生前。四目相視，相顧無言，唯有千行熱淚，訴說十年的思念。

十年之間，夫妻情深。十年之后，幽冥永隔。十年兩茫茫，若亡靈尚在，“該是一種相思，兩處閑愁吧”。也許最斷人腸的不是“相逢不識”，縱容顏老去又何妨？一句“相顧無言”，該是最脆弱的畫面吧，此時無聲勝有聲。一切語言都在這四目相視中顯得蒼白，一切行動都在這千行熱淚中變得黯淡，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。那該是一幅凄冷的畫面：月影朦朧，短松岡上，風(fēng)聲陣陣。偌大的曠野，一座孤墳獨立。死者尚且孤苦，而生者又該何其哀愁？

為情所傷，縱使寫出“大江東去浪淘盡”的蘇軾一個豪放派的始祖性詩人也在劫難逃。也許他心中該有一處最柔軟的角落吧，“帶淚，并且不可觸摸?！?/p>

十年的光陰，從相遇到相知。又十年的歲月，從相別到相念。

十年，蘇軾以十年時光為弦，和著血淚，伴著心痛，獨品一杯清酒，自賞一輪冷月，在月光之下，在天地之間，譜就一首斷腸曲，彈與天下有情人！

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江城子讀后感(篇1)

夜晚，寂靜得聽得見自己的心跳。數(shù)著心跳的節(jié)拍，漸漸進入夢鄉(xiāng)。

夢見，回到家鄉(xiāng)，那一切，一點都沒有變。

還夢見，你坐在窗邊，靜靜地梳妝打扮。

夢中的你還是那么美。

多想回到從前，可是一切的一切除了回憶，就只能在夢中出現(xiàn)了。可我不要，我要你的陪伴，我愿擁你入眠?？晌也灰也煌饽愕碾x去，你怎么就這樣走了呢？

如果還能回到從前，我一定好好地珍惜你。我一定每天溫柔地對你耳語。我一定會寫很多為你而作的詞。我一定，要讓你感受到，我對你的愛。

可是，回不去了，回不去從前了。

就只有遺忘。于是就遺忘吧?；蛟S最好的解脫方式，就是遺忘了。

往事如煙，填滿了他的夢境。于是，在惆悵中釋懷，在痛苦中堅強。

往事如煙，無法消散，唯一能夠做的，或許只有遺忘，用盡心力去遺忘。

江城子讀后感(篇2)

詞人對妻子的愛，真，也很深。

我不止一次地感動于這種無法用言語形容的愛。我只知道，每讀一遍這首詞，我的心就要痛一次，淚就要縱橫一次，心情就要波瀾起伏一次。

我是個容易被感動的孩子。小時候聽媽媽講《丑小鴨》的故事，我哭了，哭得很傷心；在學(xué)校聽同學(xué)講一個關(guān)于白熊的故事，我又哭了，哭到岔氣；在家里閑來無事，看書，看到一個講父愛的故事，我哭了，哭到胃痛；假期看《紅樓夢》，我哭了，哭得很悲痛。

如今，讀《江城子》，我哭了，但這一次的哭不同于之前的哭。這一次，是發(fā)自內(nèi)心的，被感動得，哭。我想，最真的情莫過于此了，蘇軾的所有詞中，我最認同的就是這一首了。因為他讓我看到了文豪蘇軾脆弱的一面。人人都有脆弱的一面。這樣才顯得更真實。

我，很想說，蘇軾，其實你和我們一樣，有脆弱的權(quán)利。

江城子讀后感(篇3)

《江城子》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首詩，以江城為背景，表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。本文將從詩歌的題材與意境、藝術(shù)手法以及詩人的情感表達等方面展開討論，全面解讀《江城子》。

首先，本詩的題材以江城為主題，江城是指杜牧的故鄉(xiāng)，他在離開故鄉(xiāng)后生活在異鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)的思念之情溢于言表。整首詩以感懷之詞描寫了杜牧年少時的故鄉(xiāng)，如“江城如畫里”、“繁華盡作嬉”，既展現(xiàn)了故鄉(xiāng)的美麗景色，又體現(xiàn)了自己年輕時候的快樂生活。同時，詩人對故鄉(xiāng)的思念也通過追憶兒時的鄉(xiāng)村景象得以體現(xiàn)，如“白日依山盡，黃河入海流”、“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，以及“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”等句，通過兒時過往的場景展現(xiàn)出對故鄉(xiāng)的深深思念之情。

其次，詩詞中的意境描寫生動具體，給人以美的享受。詩人以簡練而凝練的筆觸，將人們渾然忘我、沉醉其中的景象展現(xiàn)出來。如“江月年年愁似水”的意象，表達了詩人歲月流逝的無奈和對故鄉(xiāng)的思念；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的詩句，表達了詩人對未來的憧憬與期望。這些細膩而富有感染力的詞句，讓讀者心生共鳴，仿佛置身于江城之中，體驗著詩人的情感。

第三，詩歌運用了多種藝術(shù)手法，使詩歌更富有表現(xiàn)力。如“兀然聽兩黃鸝鳴翠柳，芳草惹三春”的對偶句式，通過對形象的反復(fù)對比，傳達出對美好事物的享受和對生活的熱愛。此外，詩中還運用了生動的比喻和象征手法，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”以及“卷起千堆雪，隨風(fēng)舞幾鄉(xiāng)”的表達方式，更加生動地描繪出故鄉(xiāng)的景象，讓讀者感受到江城的美麗與詩人的思念之情。

最后，詩歌中透露出詩人深深的思鄉(xiāng)之情和對故鄉(xiāng)的眷戀。杜牧因宦海之事，遠離江城，此詩化解了他對故鄉(xiāng)的眷戀之情。在詩的結(jié)尾，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情，同時也借助自然景觀對人生的變幻加以抒發(fā)，顯露出詩人情感的濃烈。

綜上所述，《江城子》通過對故鄉(xiāng)的描繪和自然景觀的渲染，以及精妙的藝術(shù)手法，生動地展現(xiàn)出詩人對故鄉(xiāng)的深深思念之情。這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)和美好回憶的珍視，也讓讀者回味起自己的故鄉(xiāng)和美好的往昔。這是一首情感真摯、意境優(yōu)美的詩篇，讓人在閱讀中感受到詩人內(nèi)心世界的流動和情感的傳遞。

江城子讀后感(篇4)

相遇，只是一瞬間，那么的短暫?？墒怯钟姓l能告訴我，接下來，事情將會怎樣發(fā)展？是擦肩而過的失落？是驀然回首的驚喜？是淚眼望穿天邊的顧盼？是憂傷涌上心頭的苦痛？是在流連忘返中沉醉？是在纏綿悱惻中鏗鏘？還是，簡簡單單的相識？

而分隔數(shù)十年后的再次相遇，誰又能認出彼此呢？都已是白發(fā)蒼蒼，正所謂“塵滿面，鬢如霜”，早已失去了原來的面貌。誰，又能認出彼此呢？但，即使變得像陌生人一樣，即使夫妻一場卻因多年不見而形同陌路，擦肩而過……不悔……

至少，還曾有過一段美好的時光。還曾一同分享過盛夏的陽光，初冬的太陽。還曾一起在寂靜的夜晚數(shù)星星，望月亮。還曾擁有過這些浪漫的時刻。

雖然那些美好的一切一如昨日煙霧，沙灘上的玫瑰，風(fēng)一吹就散了。雖然那些曾經(jīng)離幻境只差一步。雖然，這一切的一切都只能成為回憶……

但至少我們擁有過……

這就足夠了。

江城子讀后感(篇5)

《江城子》讀后感秋日午后，披一肩長發(fā)，慵坐窗前。在一米陽光的撫摸下，端著一杯茶，在悠長優(yōu)雅的茶香中，品味一首隔時，聆聽時空中圣賢的聲音。抱著一顆善良的心，欣賞**靈魂中的舞蹈，讓溫暖的話語之石在心湖激起層層漣漪，滋潤您的心：

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，何處話凄涼？縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相對無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

”這是大文豪蘇軾的被世人譽為悼亡詩之首的有名的詞作《江城子》，悼念的是自己的亡妻王弗。因為我們想念的是死去的妻子，所以我們可以從愛和親情的角度來解讀這個詞。愛情的角度。

“百年修得同船渡，千年修得共枕眠?！弊鳛樘K軾的第一位妻子，王弗是深受蘇軾的敬愛的，她秀外慧中，老成持重，陪自己的丈夫讀書，在那段紅袖添香的日子里，他們的愛情是最為甜蜜的。王弗是蘇軾事業(yè)上的好伴侶，她對蘇軾的仕途極為看重，鼎力相助，不惜躲在簾子后面傾聽蘇軾與朋友們的對話，為他的人際交往嚴格把關(guān)，并且以她女性特有的敏感直覺做出有價值的判斷，告訴自己的丈夫應(yīng)該小心提防的小人。

所以，她憑借自己在蘇軾事業(yè)上的支持贏得了他的敬愛，在她的“千里孤墳”旁，蘇軾親手為她栽下三萬棵雪松，作為自己對亡妻的愛情表白。同時，她還獲得了大學(xué)高級公爵蘇洵的認可。根據(jù)父親的建議，在王弗去世一年后，蘇軾最終將王弗的棺材運回四川，葬在母親的墓旁?！岸嗲樽怨艂x別”,大文豪蘇軾心胸豁達，卻是性情中人，寫這首詞的時候已然娶了第二位妻子王閏之和自己最鐘愛的小妾朝云，所以更加顯示出詩人對亡妻難能可貴的情深深意綿綿，和牽掛之真切。

這首詞的寫作時間，正值蘇軾政治上的不如意，被貶官流放，與第二位妻子王閏之過著顛沛流離的生活，就像元稹懷念妻子韋叢的時候說“貧賤夫妻百事哀”,所以她和蘇軾應(yīng)該是一對最純真質(zhì)樸的“貧賤夫妻”.雖然，王閏之那么溫柔體貼，任勞任怨視前房的孩子如己出，關(guān)懷備至，令蘇軾感動不已，但是，王弗的地位是不可取代的。最愛的、最需要的人，就是在平靜的幸福的日子里會被淡忘，而在人最寂寞、最孤獨的時候才會被想起的人，而王弗的名字就在那個夜晚，被蘇軾在睡夢中呼之而出。

謝謝你那天晚上的星星。是它們不知疲倦的一閃，讓這個詞閃閃發(fā)光！上闕寫的是蘇軾的政治浮沉，是在與結(jié)發(fā)妻子訴說自己在與之陰陽兩隔之后的宦海沉浮人生失意；下闕寫的是自己與妻子相遇的夢境。最稀松平常的細節(jié)往往最令人動容，“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。

相對無言，惟有淚千行?！薄罢釆y”,年輕秀美的妻子在對鏡貼花黃，“女為悅己者容”,在古代更為如此，此句足可以看出他們之間的情誼深厚，琴瑟合樂，和蘇軾對當(dāng)時政治如意生活的懷念之情。再次見面的他們，縱有千言萬語，都化作了相思淚翻飛，在彼岸花的鮮艷怒放中，令人唏噓嘆惋。

蘇軾對在最苦最難的日子里陪伴自己的第二位妻子王潤之充滿感激之情，所以在死后與之合葬，長相廝守。對最心愛的小妾朝云來說，是一種對知己的愛，是一種心底深處的默契和愉悅。人生難得一知己，蘇軾為擁有這樣的紅顏而欣慰！

蘇軾，作為一個優(yōu)秀的男人，一生擁有著三個優(yōu)秀女人的愛，和眾人的仰慕；而林徽因，作為一個優(yōu)秀的女人，她讓徐志摩懷想了一生，她讓梁思成寵愛了一生，她讓金岳霖默默牽掛了一生。愛情故事豐富了他們的生活，滋養(yǎng)了他們的事業(yè)和生活。親情的角度。

百年來，夫妻雙方從最初的浪漫愛情，到最后一段溫馨的家庭關(guān)系，這是婚姻幸福的長期保存影片。()所以，這首詞打動人心的地方還在于他是悼念親人的佳作?！吧缦幕ㄖ疇N爛，死若秋葉之靜美”,佛教教人參透生死，生命的意義就在于拈花微笑之間。

道理都明白，但是，但凡是經(jīng)歷過生離死別的人，那份痛徹心扉，那份寒涼刺骨，個中滋味，終生難忘?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘?！笔堑?，難忘，難忘母親彌留時刻的牽掛與不舍；難忘母親去世后那由溫?zé)帷⑷彳涀兊弥饾u冰涼、僵硬的手臂；難忘母親被火化車拉走時，那忽被一陣風(fēng)吹起蓋在臉上的蓋布，露出來的那蠟黃但安寧的仿佛睡著了的臉，你走么？！

你真的不再管我們了嗎？我在心底絕望吶喊，我清楚的知道，再回來之后那個小盒子里的溫?zé)岬墓腔乙呀?jīng)不再具備母親的溫暖，從此，我在這個世界上已經(jīng)少了一樣最為寶貴的東西。我聽見，我的心，“嘩啦”一聲破碎了……“千里孤墳，何處話凄涼？

”一座座，孤墳，像一個個可憐的逗號，在荒涼的野外，只有與明月相伴，與清風(fēng)低語。昨天，我聽到一個同事的老父親去世的消息。另一個老人結(jié)束了他的艱苦生活，離開了。他們?nèi)チ?*？真的有另外一個世界嗎？

我們不得而知，如果有，那么，多年之后親人之間在奈何橋上相見，是否也有“縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜?！卑愕母袊@呢？思想的洪流在經(jīng)典的沃土里奔流，敲打著這些文字。

這時，樓下悠揚的鋼琴曲《秋日私語》響起，把我的思想拉回到現(xiàn)實中。一杯香茗已經(jīng)變涼，從窗外望去，小區(qū)里的幾個孩子追趕著一個不知從那撿來的破風(fēng)箏，開心地叫著；幾個老人坐在馬扎上用很大的聲音在說話；一直不知從**來的流浪貓在喵喵叫著，尋尋覓覓。忽然記起，幸福，就是活在當(dāng)下……

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點，更新教育觀念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)***學(xué)實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流。堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，密切關(guān)注新課程實施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。

要加強課研項目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。2。加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，切實提高課堂教學(xué)效率。

加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份：

1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動**意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學(xué)***積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學(xué)***式題的混合運算順序，學(xué)***小括號，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、使學(xué)生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

江城子讀后感(篇6)

1)孫郎：希望自己像孫權(quán)一樣年少有膽識

2)馮唐：漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免了魏尚。這里作者是以魏尚自喻，說什么時候朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢？

3)天狼：天狼星；用天狼星比喻敵人（即遼國與西夏），表達了作者愛國，想要為國殺敵，報答國家的、胸懷。

蘇軾簡介

北宋文學(xué)家、書畫家、唐宋八大家之一。字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山人，祖籍河北欒城。嘉祐二年，蘇軾進士及第。宋神宗時曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。

豪放詞派的代表。和父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱為唐宋八大家中的三蘇。蘇軾是蘇洵的次子（蘇洵長子夭折），1057年（嘉祐二年），與弟弟蘇轍同登進士?！讹嫼铣跚绾笥辍肥敲鑼懳骱墓旁娭袩o人能超越。

蘇軾的詩現(xiàn)存約兩千七百余首，其詩內(nèi)容廣闊，風(fēng)格多樣，而以豪放為主，筆力縱橫，窮極變幻，具有浪漫主義色彩，為宋詩發(fā)展開辟了新的道路。

江城子讀后感(篇7)

十年生死兩無涯無際，獨自度過了十年。孤獨的滋味，侵蝕著他的身心。他一向豪放，也擺脫不了相思的痛苦。

故人已去，只有在默默的懷念與心傷中，汲取心靈的慰藉?？墒沁^去的事，是無法忘記的。那些片段縈繞在他的心頭。

是啊，誰會那么輕易地就將一段很重要的時光忘記呢？于是，他只有將綿綿愁緒浸入淚灑過的詩篇。也許有句話說得對，“靈感總是在意志消沉?xí)r到來”。

可是這一切的一切又怎能將已失去的一切挽回？往事如煙，盤繞在他的心上。字字句句蘊含著撕心裂肺的痛。

所以，讀書，我的心也隱隱作痛。這是怎樣一種悲慘的境界??？讀過這首詞的不在少數(shù)，可是把它記住的有幾人，能體會那種心境的又有幾人呢？

往事如煙，無法消散。唯一能夠做的，或許只有銘記。用盡心力去銘記。

即使相遇也不該知道相遇，只是一瞬間，如此短暫。但是誰能告訴我，接下來會發(fā)生什么呢？是擦肩而過的失落？

是驀然回首的驚喜？是淚眼望穿天邊的顧盼？是憂傷涌上心頭的苦痛？

是在流連忘返中沉醉？是在纏綿悱惻中鏗鏘？還是，簡簡單單的相識？

分開幾十年后再次相見，誰能認出對方？都已是白發(fā)蒼蒼，正所謂“塵滿面，鬢如霜”，早已失去了原來的面貌。誰，又能認出彼此呢？

但，即使變得像陌生人一樣，即使夫妻一場卻因多年不見而形同陌路，擦肩而過……不悔……至少，還曾有過一段美好的時光。還曾一同分享過盛夏的陽光，初冬的太陽。我過去常常在寂靜的夜晚數(shù)星星，看月亮。

還曾擁有過這些浪漫的時刻。雖然那些美好的一切一如昨日煙霧，沙灘上的玫瑰，風(fēng)一吹就散了。雖然那些曾經(jīng)離幻境只差一步。

雖然，所有這些都只能成為回憶，但至少我們已經(jīng)足夠了。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)夜晚，寂靜得聽得見自己的心跳。數(shù)著心跳的節(jié)拍，漸漸進入夢鄉(xiāng)。夢想，回到家里，一切都沒有改變。

還夢見，你坐在窗前，靜靜地打扮。夢中的你還是那么美。想回到過去，但一切除了回憶，只能出現(xiàn)在夢里。

可我不要，我要你的陪伴，我愿擁你入眠。但我不想。我不同意你的離開。你為什么這樣離開？如果你能回到過去，我會珍惜你。

我一定每天溫柔地對你耳語。我一定會寫很多為你而作的詞。我必須讓你感受到我對你的愛。

可是，回不去了，回不去從前了。就只有遺忘。于是就遺忘吧。

也許最好的擺脫方法就是忘記。往事如煙，填滿了他的夢境。所以，在憂郁中釋放，在痛苦中堅強。

往事如煙。它無法消散。我們唯一能做的就是忘記。盡力忘記。

料得年年腸斷處痛哭流淚到天明，傷心到斷腸。每年你死的時候，我都會默默地凝視你的墳?zāi)?。我的心早已碎了?/p>

明月夜，夜凄涼。短松岡，立著你的孤墳。每當(dāng)想起你，心情久久不能平靜。

每年的這個時候是我最痛苦的時候?？墒?，既然失去了不能再挽回，也就只有接受。接受上天對我的折磨，我寧愿把它們當(dāng)做挑戰(zhàn)。

詩人對妻子的愛是真實而深刻的。我不止一次被這種難以言語的愛所感動。我只知道，每次讀到這個字，我的心都會痛一次，我的眼淚會縱橫一次，心情也會波動一次。

我是個容易被感動的孩子。小時候聽媽媽講《丑小鴨》的故事，我哭了，哭得很傷心；聽了學(xué)校同學(xué)講的一個關(guān)于白熊的故事，我又哭了，哭到了叉子邊；在家里，無所事事，看書，看到一個關(guān)于父愛的故事，我哭了，哭得肚子疼；假期看《紅樓夢》，我哭了，哭得很悲痛。如今，讀《江城子》，我哭了，但這一次的哭不同于之前的哭。

這一次，是發(fā)自內(nèi)心的，被感動了，哭了。我想，最真的情莫過于此了，蘇軾的所有詞中，我最認同的就是這一首了。因為他讓我看到了蘇軾脆弱的一面。

人人都有脆弱的一面。這樣才顯得更真實。

我想說，蘇軾，其實你和我們一樣有脆弱的權(quán)利。

江城子讀后感(篇8)

老夫聊發(fā)少年狂、左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

詞是中國古代的一種和諧的歌唱風(fēng)格，因此一個詞具有自己的旋律，即曲調(diào)。一種詞調(diào)有一個專用的名稱，這個專用的名稱叫“詞牌”?！敖亲印本褪窃~牌。

一般來說，詞匯的內(nèi)容與五個詞的品牌沒有直接關(guān)系。詞除了表明詞牌以外，有時作者還要加上一個題目，告訴我們這首詞的內(nèi)容和表達的主旨?！睹苤莩霁C》就是這首詞的題目，如果把題目寫得長一點，就成了詞前的小序，叫作“詞序”。

詞有“序”是從蘇拭開始的。詞如果按字數(shù)來區(qū)分，可分為“小令”、“中調(diào)”、“長調(diào)”等。[江城子]全篇７０個字，屬于中調(diào)（在以內(nèi)）。

詞若分段，又可分成“單調(diào)”、“雙調(diào)”、“三疊”和“四疊”?！半p調(diào)”分成上下兩闕?！瓣I”，**中止的意思。

“兩闕”，指**演奏兩遍。所以雙調(diào)的詞就是兩段歌詞?！瓣I”，有時又叫“片”。

“雙調(diào)”是詞中最為常見的形式?！敖亲印痹~牌在唐代是單調(diào)，３５個字，到宋代以后演變?yōu)殡p調(diào)。

詞和詩顯著不同點，是它的句式長短不齊。所以詞又“長短句”?！敖亲印钡木涫剑?/p>

３、５、７言的均有。文字和詩歌必須押韻，押韻是固定的，不能隨意改變。用韻有疏、有密，大致短調(diào)的詞比較密。

上闕、下闕要求在第１、２句，３、５、８句押韻。押韻又有押平、仄韻之分?！敖亲印边@首詞一般押平聲韻，但后世也有押仄聲韻的。

除押韻外，詞中每個句子，每句中的每個字，都有平仄音律的規(guī)定，那一個字用平聲，那一個字用仄聲，原則上是不能隨便改變的。

在蘇軾詞集《東坡樂府集》中，“江城子”共９首，每首下面都有一個題目。這首詞的詞是《密州出獵》。

“密州”，今山東諸城縣。宋神宗熙寧七年（1074年9月），蘇軾由杭州調(diào)任密州知府（相當(dāng)于漢唐太子）。到熙寧１０年（１０７６）離開，在密州共?。衬曜笥視r間。

這幾年正值密州連年饑荒，久旱不雨。熙寧壽司到密州的第二年冬天，密州災(zāi)情十分嚴重。蘇軾除了組織人民救災(zāi)外，還曾到城南20多英里的常山祭天祈雨。

據(jù)說山上有一座神祠，百姓到這里求雨，往往有求必應(yīng)。這座山常常有德于百姓，所以就稱它為“常山”。這次蘇軾到常山求雨之事，他曾寫過幾篇詩文來記載，一是《密州祭常山文》另有兩首詩《祭常山回小獵》《和枚之曹會獵鐵溝》，據(jù)這兩首小詩提示，我們知道蘇軾在祭常山的歸途中和另外一位姓枚的官吏，曾在一個叫“鐵溝”的地方打過獵。

據(jù)查在常山東南有一個蜿蜒１５里的岡巒叫黃毛岡，附近有一溪水叫“鐵溝”，這次打獵當(dāng)是《密州出獵》所記之事。

蘇軾是一位具有政治熱情，有報國壯志的文學(xué)家，從年輕時起，就以才華橫溢的才氣，勃勃雄心，關(guān)心朝政，渴望對國、對民做出自己的貢獻。北宋是一個內(nèi)憂外患的王朝。除了國內(nèi)政局動蕩外，****非常尖銳。北方的遼國和西北的西夏經(jīng)常侵犯宋朝的疆界，這使得北宋的統(tǒng)治集團始終處于恐慌之中。

從宋太祖趙匡胤開始，歷代的北宋統(tǒng)治者只是消極防御，甚至妥協(xié)茍安，致使外族入侵更加猖狂，養(yǎng)虎成患，喪權(quán)辱國。宋代每年都向西夏捐贈大量的絲綢、**、茶葉等財產(chǎn)。就在蘇軾寫下這句話的幾個月前，有700里土地和遼事件。

蘇軾面對此情此景，清醒的認識到，天下有治平之名，而無治平之實。他主張積極備戰(zhàn)，爭取反敵斗爭的主動權(quán)，并提出了一系列反敵戰(zhàn)略。但由于他與王安石政治上的不和，得罪了宋朝皇帝，最后不得不要求離開朝廷到地方**任職。

他先是在杭州做出一般性判斷，然后改任密州州長。這對于有志的蘇軾來說，實在是不得以而為之。古人云：

“不在其位不謀其政”。蘇軾雖然被降職，但他的政治熱情并沒有降低。他不在自己的位置上，也尋求他的政治。局勢的危機，堅守邊境的重要性，一直縈繞在他心頭，一有機會就爆發(fā)。

2008年冬天，熙寧在常山打獵，給了他這樣的機會。當(dāng)蘇軾擎鷹、系狗，前呼后擁來到會獵場所，在山岡上縱馬馳騁，彎弓射箭，追狐捉兔的時候，長久郁積心頭的憂事之心、報國之志，隨即觸發(fā)，盡情噴泄，于是發(fā)揮為詞。

這首“江城子”名記出獵之事，實為抒豪情之志，抒發(fā)了保衛(wèi)邊疆，為國殺敵的愿望。

他在《祭常山會小獵》詩中說：“青蓋前頭點皂旗，黃毛岡下出長圍。弄風(fēng)驕馬跑空立，乘兔蒼鷹掠地飛。

回望白云生翠巘，歸來紅葉滿征衣。圣朝若用西涼簿，白羽猶能效一揮?！边@首詩也是描寫出獵的場面，突出了作者自己在獵場身手狡捷的雄姿，尤其詩最后兩句用晉朝善用兵的西涼主簿謝艾和手揮羽扇從容退敵的顧云，用這兩個人物自匡，抒發(fā)了渴望得到朝廷重用，報效國家與人民的心情。

他在另一書中記載：意取西涼主簿謝艾氏，艾本書生也，善能用兵，故以此自比，若用拭將不減謝艾也。意思是這首詩詩用了西涼大師書的典故。

這首詩的表現(xiàn)手法、主題與[江城子]詞差不多，它可以幫助我們理解這首詞。

首先，我想看看他：他寫道，知州帶領(lǐng)人和馬在平岡打獵。

“老夫聊發(fā)少年狂”?！袄戏颉笔翘K軾自稱。熙寧八年，蘇軾四十歲，剛到中年自稱老夫，因為古代文人喜歡嘆老嗟年，是因政治地位的低下，往往會引起年華易逝、老之將至的悲嘆，但這句主要意思不在嘆老，更在于不服老。

“聊”，暫且。“發(fā)”，抒發(fā)。出獵這是一次得以抒發(fā)心情的偶然機會，所以說“聊發(fā)”。

“少年狂”，少年那樣的豪壯之情?！翱瘛?，概括了蘇軾的精神狀態(tài)，意氣昂揚，豪邁狂放。雖然年紀(jì)大了，但精神卻像個少年。

所以這句的重心落在“少年狂”三個字上。全句是說，我雖然已是一個老人了，但是偶然還會有少年那樣的狂放之態(tài)，豪壯之情呢！

這開頭一句奠定了全篇的昂揚基調(diào)。值得注意的是，這種野性和英雄感不能應(yīng)用于戰(zhàn)場，而只能在狩獵場看到。在“聊發(fā)”兩個字里面，實際上蘊涵著作者的理想與作者所處身的現(xiàn)實之間的矛盾，隱隱約約地透露出他那不滿的情緒。

但他能在百無聊賴的處境中，還煥發(fā)著“少年”的英氣，難能可貴。一個“狂”字足見報國之情之烈。

下面我們看這“老夫”的“少年狂”都表現(xiàn)在什么地方？

首先是行為上的“狂放”?！白鬆奎S，右擎蒼?！薄包S、蒼”都是色彩。

“蒼”，青黑色。這里以色彩代替事物。這是古代詩詞常見的借代用法。

用“黃”代黃狗，用“蒼”代蒼鷹。這兩句是說：我左手牽著狗，右手舉著鷹，這是“出獵”題中應(yīng)有之義，這里寫物是為了寫人，寫出了作者出獵時的雄姿。

“牽黃、擎蒼”是一種豪邁的舉動，它往往和人的快意情緒相聯(lián)系。據(jù)說，李斯等古代著名人物年輕時，手里拿著一只黃狗和一只蒼鷹；就像梁朝的張聰一樣，打獵時，左手握著一只鷹，右手握著一只狗?！白鬆奎S，右掣蒼”這兩個短句，節(jié)奏輕快，似乎也傳達出了蘇軾在出獵時一種豪邁快意的心情。

“錦帽貂裘，千騎卷平岡?！鳖^上戴著錦緞帽，身上披著貂鼠裘，這是蘇軾的隨從人馬，也就是“千騎”的打扮。據(jù)說漢代羽林軍才有這樣的裝束，這里用來形容“千騎”，可見出狩獵隊伍陣容之整齊、氣概之英武。

“騎”，名詞一人一馬叫“騎”。“平岡”，是低矮平坦的山岡。就是《祭常山回小獵》里提到的黃毛岡。

因會獵是在黃毛岡上展開，所以叫“千騎卷平岡”。這里作者用了一個“卷”字來寫圍獵，既寫出了大隊人馬席卷而來、呼嘯而過的聲勢，又渲染了圍獵場面那種緊張熱烈的氣氛，確有一字傳神的藝術(shù)效果。同時也可見軍威之盛。

以上四句，寫犬鷹，寫隨從，寫場面聲勢，無一句直接寫作者自我，但我們會發(fā)現(xiàn)，句句都與“老夫狂”相關(guān)，實際上作者的自我形象已于這種間接的表現(xiàn)中宛然可見。

“為報傾城隨大守，親射虎，看孫郎?！鼻皫拙鋵懗霁C隊伍，可以說寫足了出獵的聲勢、氣氛?！盀閳蟆本涫菍懨苤莅傩?。

“為報”，為了答謝?！皟A城”，全城意思，指密州全城百姓?！疤亍笔亲髡咦灾?，宋代的知州，相當(dāng)于漢代的太守。

密州百姓傾城隨觀出獵，想一睹太守馳騁獵場的雄姿風(fēng)采，太守也想一展身手，以答謝百姓的盛情?！坝H射虎，看孫郎”，這是倒裝句，可理解為“看孫郎，親射虎”。“孫郎”，即三國時吳主孫權(quán)，他在古人眼里是個年輕有為，功業(yè)成就的有名人物。

孫權(quán)射虎的歷史事實，見于《三國志·吳書》的孫權(quán)傳記。據(jù)說建安二十三年十月，孫權(quán)的馬在去吳的路上被老虎咬傷了。孫權(quán)用雙戟射殺老虎。老虎撤退了，被他的隨從抓住了。這里用孫權(quán)的典故正好和出獵之事相吻合，又和首句的“少年狂”相呼應(yīng)，作者用來自比，恰到好處的表現(xiàn)了詩人出獵時的精神狀態(tài)。

以上牽黃擎蒼，千騎圍獵，百姓隨觀，還要仿效孫權(quán)親射猛虎，都是“老夫”“少年狂”在行為上的狂放表現(xiàn)。

下闋寫“老夫”在思想上的“狂放”，寫宴后“老夫”的豪興和膽氣。

首句：“酒酣胸膽尚開張”。“胸膽”，指作者的胸襟和氣概。

“尚”，更加的意思。這句說，痛飲之后，乘興出獵，所以心胸更加開闊，氣概更加豪壯。這句是補寫“少年狂”行為之狂。

正因有了這句，所以下面的議論，借出獵一吐胸臆，直陳己志，便顯得豪氣逼人，難以抑制。

“鬢微霜，又何妨！”這兩句說：盡管我的兩鬢已經(jīng)斑白又有什么關(guān)系呢？

這是直抒不服老的壯心，用反問語氣更增加了感情的力度。通過狩獵，作者體會到了他豐富的體力和高昂的精神。他期望朝廷了解自己，及時利用自己，使他有機會殺敵報國。

這就是不服老的內(nèi)涵。

“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”這兩句也是倒裝句式，可還原為“何日遣馮唐持節(jié)云中”。“節(jié)”，符節(jié)，朝廷的使者，代表皇帝行使權(quán)力，故以符節(jié)作為憑證。

“云中”，是漢代的云中郡，在現(xiàn)在內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣東北一帶。這里又是用典。用典有明用暗用之分。

從明用來理解，則認為這里是用了馮唐的典故。據(jù)說馮唐年富力強時不能使用，但當(dāng)朝廷開始使用他時，他已經(jīng)年老體弱。如果從黑暗中理解，那就是漢代云中縣太子魏尚的典故。

這里又是用典。用典有所謂明用、暗用之分，因而對這兩句的解釋有兩種看法：從明用來理解：

認為這是用了馮唐的典故。據(jù)說馮唐壯年時得不到重用，當(dāng)朝廷起用他時，已年老力衰了。從暗用來理解：

這是利用漢代云中郎魏尚典故。漢代文帝（劉恒）時，魏為云太子，反抗匈奴，功勛卓著。但他僅僅因為報功時多報了六個殺敵人數(shù)，而被削爵處分。

經(jīng)過馮唐的勸諫，文帝方回心轉(zhuǎn)意，命令馮唐持節(jié)，赦免魏尚，重新任用他為云中太守，固守漢代邊防。馮唐的身世與蘇軾不同，而蘇軾因得罪神宗（趙頊）而被貶官外放，這個身世倒與魏尚大致相似，所以后面一說為好。作者以魏尚自比，一方面包含著政治上遭受打擊后的委屈心情，但主要的還是表現(xiàn)希望朝廷重新信任和重用他的迫切心情。

“何日”二字，就充分突出了這種心情的強烈。

“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！薄皶?，是料想之詞，應(yīng)當(dāng)。“挽”，拉，牽引。

挽弓如滿月，表示勇武有力。如杜甫有“挽弓當(dāng)挽強，用劍當(dāng)用長”的詩句。“西北望”是倒裝句，可還原為“望西北”。

“西北”是對異域（少數(shù)民族地區(qū)）的泛稱。具體地說，是指北宋時期西北和北部的西夏政權(quán)。但從寫詩的時間和地點來看，熙寧七月，蘇軾寫詩的前幾個月，宋朝就把七百里割讓給了遼國。

在宋代北部，密州與遼國相鄰。這件事肯定給蘇軾很大的刺激。因此這里的“西北”就不僅僅指西夏，而可兼西夏和遼兩個國家。

“天狼”，是天狼星，古人以這個星主侵掠，喻貪殘。屈原《九歌》中《東君》詩中有“舉長矢兮射天狼”（我高舉著長箭射擊天狼）句，這就是“射天狼”的出處。

這三句中，由“挽”到“望”到“射”，是三個聯(lián)貫而下的動作，構(gòu)成一個雕塑感很強的特寫鏡頭，作者是以挽弓射箭的壯舉，來表現(xiàn)作者的建功立業(yè)、殺敵報國的強烈愿望，在這里感情達到了高潮，從而十分鮮明地表達了這首詞的愛國主義主題。

這幾句所表現(xiàn)出的狂放思想，胸膽開張，鬢霜不顧，一心要“云中”疆場，彎弓射天狼。其行為的狂放，正是為了襯托出思想上的狂放。在這里蘇軾的自我形象、胸懷、志向，顯露得更加突出。

讀這首詞應(yīng)重點掌握以下幾點：

１、作者在詞里致力于自我形象的塑造，是該詞的最顯著特點。眾所周知，從晚唐到宋初，詞的內(nèi)容大多是唱**、傷感、抒情、典雅，而作者的自我形象往往不鮮明。蘇軾詞的獨創(chuàng)性，主要表現(xiàn)在他沖破了詞的傳統(tǒng)題材，開始轉(zhuǎn)向反映社會的重大題材，做到了所謂“無意不可入，無事不可言”。

特別是要用文字表達自己的政治抱負、遠大理想、個人心志、道德品質(zhì)等，塑造鮮明的自我形象。

《江城子·密州出獵》這首詞里的中心人物就是作者自己。上闕第一句“老夫聊發(fā)少年狂”總括了自我形象所獨具的精神面貌，表達了作者的豪壯感情，又蘊涵了作者內(nèi)心的矛盾、苦悶。所以這句成為全詞的總領(lǐng)。

下面用敘述的筆法寫鷹、寫狗?！白鬆奎S，右擎蒼”。又寫隨從，就是“錦帽貂裘”。

又寫打獵的場面與聲勢，即“千騎卷平岡”。寫鷹、寫犬、寫隨從、寫場面聲勢，表面看來沒一句直接寫作者自己，但細心讀者自然會發(fā)現(xiàn)，這幾個敘述的角度無不與老夫之行為、思想“狂”有關(guān)系，它都是為了表現(xiàn)太守馳騁打獵時那種勃發(fā)的豪邁、歡快的情趣。所以這是作者自我形象的間接表達。

在打獵場面中，中心人物還沒出場，就拉滿弓，蓄滿箭了，中心人物一出場就水到渠成了。這種寫作的目的是讓讀者關(guān)注中心人物。寫“為報傾城隨太守”，寫密州百姓傾城隨觀，是作為陪襯、鋪墊來設(shè)置的。

這也是塑造太監(jiān)形象的有力手段。上闕最后兩句，作者才在萬眾歡鬧的場面中心，推出了主人公的自我形象──“親射虎，看孫郎”，言外之意，就是要看蘇軾來打獵。

江城子讀后感(篇9)

秋日午后，披一肩長發(fā)，慵坐窗前。在一米陽光的愛撫中，握一杯香茗，在茶香悠長的飄逸中，品一首宋詞，隔時空，聆聽先賢的心聲。捧一顆善感的心，欣賞大師靈魂深處的舞蹈，任那溫情的文字之石在心湖激起層層漣漪，打濕了自己的心：

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，何處話凄涼？縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相對無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

這是大文豪蘇軾的被世人譽為悼亡詩之首的有名的詞作《江城子》，悼念的是自己的亡妻王弗。既然懷念的是自己的亡妻，那么可以從愛情和親情的角度來解讀這首詞。

愛情的角度。百年修得同船渡，千年修得共枕眠。作為蘇軾的第一位妻子，王弗是深受蘇軾的敬愛的，她秀外慧中，老成持重，陪自己的丈夫讀書，在那段紅袖添香的日子里，他們的愛情是最為甜蜜的。王弗是蘇軾事業(yè)上的好伴侶，她對蘇軾的仕途極為看重，鼎力相助，不惜躲在簾子后面傾聽蘇軾與朋友們的對話，為他的人際交往嚴格把關(guān)，并且以她女性特有的敏感直覺做出有價值的判斷，告訴自己的丈夫應(yīng)該小心提防的小人。所以，她憑借自己在蘇軾事業(yè)上的支持贏得了他的敬愛，在她的千里孤墳旁，蘇軾親手為她栽下三萬棵雪松，作為自己對亡妻的愛情表白。同時，她還贏得了德高望重的大學(xué)究公公蘇洵的認可，蘇軾最終才會按父親說的在王弗離世一年之后，又將王弗的棺槨運回四川葬在自己母親的墓旁。多情自古傷離別,大文豪蘇軾心胸豁達，卻是性情中人，寫這首詞的時候已然娶了第二位妻子王閏之和自己最鐘愛的小妾朝云，所以更加顯示出詩人對亡妻難能可貴的情深深意綿綿，和牽掛之真切。

這首詞的寫作時間，正值蘇軾政治上的不如意，被貶官流放，與第二位妻子王閏之過著顛沛流離的生活，就像元稹懷念妻子韋叢的時候說貧賤夫妻百事哀,所以她和蘇軾應(yīng)該是一對最純真質(zhì)樸的貧賤夫妻.雖然，王閏之那么溫柔體貼，任勞任怨視前房的孩子如己出，關(guān)懷備至，令蘇軾感動不已，但是，王弗的地位是不可取代的。最愛的、最需要的人，就是在平靜的幸福的日子里會被淡忘，而在人最寂寞、最孤獨的時候才會被想起的人，而王弗的名字就在那個夜晚，被蘇軾在睡夢中呼之而出。感謝那個夜晚的星星格外明亮，是它們不知疲倦的閃爍才有了這首詞的熠熠生輝！

上闕寫的是蘇軾的政治浮沉，是在與結(jié)發(fā)妻子訴說自己在與之陰陽兩隔之后的宦海沉浮人生失意；下闕寫的是自己與妻子相遇的夢境。最稀松平常的細節(jié)往往最令人動容，夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相對無言，惟有淚千行。正梳妝,年輕秀美的妻子在對鏡貼花黃，女為悅己者容,在古代更為如此，此句足可以看出他們之間的情誼深厚，琴瑟合樂，和蘇軾對當(dāng)時政治如意生活的懷念之情。再次見面的他們，縱有千言萬語，都化作了相思淚翻飛，在彼岸花的鮮艷怒放中，令人唏噓嘆惋。

蘇軾對在最苦最難的日子里陪伴自己的第二位妻子王潤之充滿感激之情，所以在死后與之合葬，長相廝守。對最鐘愛的小妾朝云是一種對知己的愛，是一種心有靈犀的默契和愉悅。人生難得一知己，蘇軾為擁有這樣的紅顏而欣慰！

蘇軾，作為一個優(yōu)秀的男人，一生擁有著三個優(yōu)秀女人的愛，和眾人的仰慕；而林徽因，作為一個優(yōu)秀的女人，她讓徐志摩懷想了一生，她讓梁思成寵愛了一生，她讓金岳霖默默牽掛了一生。愛情故事豐富了他們的生命，滋養(yǎng)了他們的事業(yè)和人生。

親情的角度。夫妻百年，都是從最初的浪漫愛情，轉(zhuǎn)變到最后的溫馨親情，而后者才是婚姻幸福長久的保鮮膜。所以，這首詞打動人心的地方還在于他是悼念親人的佳作。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美,佛教教人參透生死，生命的意義就在于拈花微笑之間。道理都明白，但是，但凡是經(jīng)歷過生離死別的人，那份痛徹心扉，那份寒涼刺骨，個中滋味，終生難忘。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。是的，難忘，難忘母親彌留時刻的牽掛與不舍；難忘母親去世后那由溫?zé)?、柔軟變得逐漸冰涼、僵硬的手臂；難忘母親被火化車拉走時，那忽被一陣風(fēng)吹起蓋在臉上的蓋布，露出來的那蠟黃但安寧的仿佛睡著了的臉，你走么？！你真的不再管我們了嗎？我在心底絕望吶喊，我清楚的知道，再回來之后那個小盒子里的溫?zé)岬墓腔乙呀?jīng)不再具備母親的溫暖，從此，我在這個世界上已經(jīng)少了一樣最為寶貴的東西。我聽見，我的心，嘩啦一聲破碎了

千里孤墳，何處話凄涼？一座座，孤墳，像一個個可憐的逗號，在荒涼的野外，只有與明月相伴，與清風(fēng)低語。昨天，又聽到一位同事的老父親去世的消息，又一位老人結(jié)束了自己坎坷的一生，走了，他們?nèi)チ四睦?？真的有另外一個世界嗎？我們不得而知，如果有，那么，多年之后親人之間在奈何橋上相見，是否也有縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。般的感嘆呢？

思想的小溪在經(jīng)典的沃野奔流，敲擊下這些文字。這時，樓下悠揚的鋼琴曲《秋日私語》響起，把我的思想拉回到現(xiàn)實中。一杯香茗已經(jīng)變涼，從窗外望去，小區(qū)里的幾個孩子追趕著一個不知從那撿來的破風(fēng)箏，開心地叫著；幾個老人坐在馬扎上用很大的聲音在說話；一直不知從哪里來的流浪貓在喵喵叫著，尋尋覓覓。忽然記起，幸福，就是活在當(dāng)下

江城子讀后感(篇10)

十年一夢，千里孤墳，陰陽兩隔。涌上心頭的是無盡的凄涼，滄桑見證的是兩鬢如霜。數(shù)得盡的是三千煩惱絲，道不出的是十年的相思情，情也芊芊，意也綿綿。靜靜地，靜靜地回憶，回憶是無聲的嘆息，嘆息是永遠的別離。

昨夜幽夢，重歸故鄉(xiāng)。小軒窗前，梳妝臺邊，仍是你生前最美麗的容顏，一顰一笑，宛若生前。四目相視，相顧無言，唯有千行熱淚，訴說十年的思念。

十年之間，夫妻情深。十年之后，幽冥永隔。十年兩茫茫，若亡靈尚在，“該是一種相思，兩處閑愁吧”。也許最斷人腸的不是“相逢不識”，縱容顏老去又何妨？一句“相顧無言”，該是最脆弱的畫面吧，此時無聲勝有聲。一切語言都在這四目相視中顯得蒼白，一切行動都在這千行熱淚中變得黯淡，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。那該是一幅凄冷的畫面：月影朦朧，短松岡上，風(fēng)聲陣陣。偌大的曠野，一座孤墳獨立。死者尚且孤苦，而生者又該何其哀愁？

為情所傷，縱使寫出“大江東去浪淘盡”的蘇軾一個豪放派的始祖性詩人也在劫難逃。也許他心中該有一處最柔軟的角落吧，“帶淚，并且不可觸摸。”

十年的光陰，從相遇到相知。又十年的歲月，從相別到相念。

十年，蘇軾以十年時光為弦，和著血淚，伴著心痛，獨品一杯清酒，自賞一輪冷月，在月光之下，在天地之間，譜就一首斷腸曲，彈與天下有情人！

江城子讀后感(篇11)

太陽深處，數(shù)量龐大的氫離子和氦離子正發(fā)生著激烈的聚變反應(yīng)。因為高速的游離運動，這些離子們時不時會給彼此一個熱烈的“擁抱”，有多熱烈呢?大約2000萬攝氏度。

這熱情穿過輻射層，對流層，來到日冕，再隨著太陽風(fēng)，浩浩蕩蕩地跨越一億五千萬米的太空，最終拂過地球，灑在大陸和海洋上。但2000萬度的高溫，在此時此刻的深圳只剩下了32度。

正值初夏，這是夾在熱烈激情的酷暑和略帶涼爽的春季中的微妙時節(jié)，不是很熱，不是很冷，但是卻令人煩悶不已。電風(fēng)扇緩緩地轉(zhuǎn)著，微微地搖著頭，就仿佛它也承受不住夏日的炎熱了。酷暑徹底按住了人們的激情，可能唯一不受影響的就是發(fā)間滾滾流淌的汗水和叫喚個不停的夏蟬了吧。我靜坐在沙發(fā)上，背部緊貼著還殘存一絲涼意的皮沙發(fā)，極力嘗試著傳說中的“心靜自然涼”。沒過多久，竟真的感到了一絲寧靜，這寧靜猶如清涼平靜的湖面一般。

時鐘”滴答滴答“緩緩地走。我心中的”湖底“突然涌起一股波動，但是等它沖上了“湖面”，也只是勾起了一圈小小的漣漪罷了——我回憶起了童年。

不知為何，兒時的情景浮上心間。還記得我在幼兒園的時候，那時的生活單純多了，如白開水一樣平淡。幼兒園里，天天也就唱唱歌，和同學(xué)們追逐嬉戲，學(xué)習(xí)與責(zé)任只占了很少一部分。晚上回了家，寫寫作業(yè)，洗個熱水澡，然后爬上床結(jié)束一天的生活。日復(fù)一日，四年間從未改變。責(zé)任是什么，未來是什么，世界是什么，這些都沒考慮過，唯一能使我費心思考的也只有一日三餐了。這是單調(diào)懵懂的四年，但也是閃著柔光，溫暖我心間的四年。

接著呢?接著我去了小學(xué)。這時候生活不再簡單平淡了，但是依然很純粹。生活的目的是什么?很簡單，好好學(xué)習(xí)，努力獲取知識。此時，我的眼界已放寬到了世界，我意識到了世界的廣大遼闊，生活對我來說就像是一場探險?；赝@段童年，這是我無憂無慮的六年，是我對大千世界滿懷憧憬與希望的金色時光。是從何時起，這種感覺消失了呢?是從何時起起，這種無憂無慮和滿懷憧憬的生活離我而去的呢?好像是一瞬間發(fā)生的，也好像是這悠悠三年間漸漸發(fā)生的。自從上了初中，更多的現(xiàn)實和責(zé)任替代了童年的純真。我開始擔(dān)憂期末的考試，開始關(guān)注起了新聞時訊，開始為了前途而奮斗。生活更加充實了，人生也有了一個個明確的目標(biāo)，一個個可以讓我一往無前的目標(biāo)。童年時期時不時冒出會千奇百怪的問題消失了，看見熱鬧的人群就想要扎堆的沖動也消失了，原來無邊無際的世界現(xiàn)在對我來說也有了長度和大小。我開始注意措辭，注重舉止。是的，比起兒時，當(dāng)然是現(xiàn)在的我更加穩(wěn)重，更加博識?？墒?，回憶起往日，一股空虛感止不住的涌起，為什么?為什么?

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？偸窍喾陸?yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”

無論是喜悅還是悲痛，時間都會將其沖散，留到最后的也只剩無限的感慨和無奈而已。我想，正如蘇先生在《乙卯正月二十日記夢》想表達的感情一樣。時光茫茫，縱使相隔十余載，美好的回憶也不會因不去思量而忘卻，因為其早已被刻在了記憶深處。只是偶爾回

望起它來，心里會不禁溢散出凄涼之情?？纯磧簳r的自己，在看看如今，真是“相逢而不識”。為何?因為，時間洪流的強大，無論是外表還是內(nèi)心都早已“塵滿面”，“鬢如霜”。

我從沙發(fā)上坐了起來，調(diào)整了一下狀態(tài)，試圖平復(fù)這股情緒的起伏。汗水依然在流淌，窗外的蟬鳴也絲毫沒有停止的跡象。不過這時候，煩悶之情已悄然消散，我也不再為時過境遷感到哀傷。如同詞的下片所寫，過往記憶不會離去，每當(dāng)人們需要的時候，都可以進入自己的“還鄉(xiāng)幽夢”，去看看那“小軒窗”后，“正梳妝”的懵懂的自己，去重新品味以前單純美好的生活。也許，和從前的美好比起來，現(xiàn)在的艱辛?xí)酒鹦念^的“淚千行”。但是，時間總是在走，就像不停歇的風(fēng)和東逝的江水。沒有什么美好值得百般挽留，更沒有什么痛苦值得萬般惋惜。

時鐘依然“滴答滴答”地走著。我站了起來，用盡渾身力氣伸了一個懶腰?！鞍?都怪這鬼天氣害得我胡思亂想。”我從冰箱里取來了一根冰棍，又打開了一筆沒動過的作業(yè)本。我不再去為逝去的童年

感到難過，現(xiàn)在我有更重要的事情要去完成。世界不會因人的感動而感動，就像那“明月”不會為了蘇軾一個人的“斷腸”而黯淡。與其嘆惋過去倒不如利用現(xiàn)在去創(chuàng)造未來的美好。

氫離子和氦離子仍舊在激烈的聚變著，太陽風(fēng)不停地吹拂過地球以及太陽系的其他行星，給北半球的炎炎夏日添柴加薪。一千年前如此，一千年后亦是如此。

江城子讀后感(篇12)

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢微霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。四年的情誼濃厚，時時縈繞在心頭。心里想著別處，卻無端想起心上人的身影。對于孤身一人的蘇軾來說，這是一種煎熬。

千里孤墳。思念著妻子，便愈發(fā)覺得墳是那樣的遙遠，所以詞中才說道千里孤墳，孤是蘇軾以己心揣測妻子之心。心里思念著故人，便不由得安安揣測到，那也在思念著我吧？

縱使相逢應(yīng)不識縱使是一個假設(shè)，此人已不相信他們能夠破鏡重圓，但蘇軾明知如此卻還是如此幻想，表明了他對妻子思念之入骨。而這之后還接著一個應(yīng)不識，再特別思念一個人時，肯定希望她來到自己的身邊，希望他認得自己，但蘇軾卻沒有如此。透露出他的凄涼蕭瑟和無盡苦楚。

這首詞，上闕寫此人對妻子的懷念，寫實。下闕寫此人在夢中所夢到的情景，寫虛，虛實結(jié)合，表達出作者對亡妻的思念之情。

一座城池讀后感分享

希望這篇《一座城池讀后感》能夠幫助您更好地理解相關(guān)事項。讀后感使人進步，讀后感使人開心，讀后感使人滿足，作品就是一部值得大家細細品味的好作品。

我讀完這本書后，對其中的內(nèi)容以及思想有了更深入的理解。通過這本書，我了解到了很多以前不知道的知識和新觀點。作者以生動的描述和深入的分析，將復(fù)雜的概念和情感傳遞給讀者，讓我更好地理解了相關(guān)事項。

這本書的魅力不僅在于它給人帶來了新的知識，還在于它讓人享受閱讀的樂趣。作者運用豐富的修辭手法和精彩的描寫，給予了作品獨特的藝術(shù)美感。讀后感使人開心，因為每一個故事都充滿了陽光和希望，無論是主人公的成長經(jīng)歷還是情感之間的故事，都讓人感到振奮和愉悅。

讀完這本書后，我心滿意足。每一個故事都有一種深厚的內(nèi)涵和啟示，它們教會了我們?nèi)绾翁幚砝щy，如何面對挫折，如何珍惜幸福。作品中的每一個細節(jié)都很精心設(shè)計，每一句話都讓人沉思。讀后感使人滿足，因為它給人帶來了對人生的思考和對美好的向往。

這本書是一部值得細細品味的好作品。作者的文字流暢而動人，思想深刻而有力。它幫助我更好地理解了相關(guān)事項，也讓我對書中的內(nèi)容有了更深入的思考。通過讀后感，我不僅更好地理解了書中的故事，還發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的一些想法和感悟。

感謝您閱讀我們網(wǎng)頁上的內(nèi)容，希望您在這本書中有所收獲。閱讀是一種享受和提升，希望您能繼續(xù)發(fā)掘更多有價值的知識和思想。希望這篇讀后感能夠給您帶來更多啟發(fā)和思考，讓您更好地理解書中的內(nèi)容以及思想。

一座城池讀后感(篇1)

因為我是韓寒的忠實粉絲，看過這部電影，所以我懷著期待去看了這部電影。

這部電影是對大學(xué)畢業(yè)后人生之路的思考嘛？

兩個好哥們畢業(yè)后（肄業(yè)后）為了生計出去打群架，以為自己殺了人，便跑路了一年。這一年中的酸甜苦辣。

至少我認為房祖名在其中，并沒有表現(xiàn)出來?；蛘咚皇菢?gòu)成了吸引票房的一部分。

健叔在里面表現(xiàn)的就很鮮活。幸福個性簽名

房祖名的大量香港風(fēng)格的敘述可能是導(dǎo)演擔(dān)心電影觀眾不會理解故事的發(fā)展。

旁白的同時，人物的表現(xiàn)就比較形式主義。沒有對白，只有夸張的動作和表情。也許是要表現(xiàn)出小清新和文藝氣息吧。

僅僅依靠敘述，我相信韓寒認為導(dǎo)演可能不太理解他的書，所以他只能用這種方式來表達。群網(wǎng)名超拽

類似海報拍攝一樣的鏡頭，演員們就面對著鏡頭，像在拍一寸免冠**。

***的臉癱瘓了，成龍的大鼻子特別突出。

其中穿插著漫畫式的鏡頭，把他們尋找走出自己城池的出路的那份迷茫表現(xiàn)的還是很到位的。

昏暗的燈光，表現(xiàn)了他們生活的窘迫。窮苦的時候，幾塊錢都拿不出來。

他們不管是去搞行為藝術(shù)，還是去建立**，還是去追求校花，看似很輕松，但是又很苦悶。

身邊的人個個生活的鮮活，但是自己的生活卻這么的憋屈，而且荒誕。

他們每個人都住在自己的城市里，不敢出來。不敢承擔(dān)責(zé)任，不敢面對現(xiàn)實。

最后，當(dāng)他們鼓起勇氣回到家鄉(xiāng)時，他們發(fā)現(xiàn)他們只是一聲嗶?。。ù颂幭簦?/p>

他們站在最初的那個舊操場的時候，才展現(xiàn)出來那種茫然和不知所歸。

一座城池讀后感(篇2)

從他出道一直到現(xiàn)在都是喜歡的，喜歡他的叛逆，他思想的天馬行空。從他的作品中不難發(fā)現(xiàn)他是一個非常聰明的人，他對世界有著獨特的理解。

多年來，他一直在成長。他的文筆不華麗，但能刺傷人。他用幽默諷刺世界的黑暗和世界的荒涼。

不斷地做他想做的事，讓我們有和他一樣的叛逆，卻沒有勇氣背叛我們的生活，背叛我們的父母，背叛我們那些堅持嫉妒他的原則的人。

但韓寒不只這些。他一直在追求他的夢想和生活方式。正如他在《就這么漂來漂去》寫的，人有喜歡做的事就一定要去做。

他寫作，他賽車，他一直在做他喜歡的事。

在他這本新書里，一座城池，看到這個題目的時候，我首先想起的是他一直崇拜的錢鐘書老先生的《圍城》，錢老是韓寒喜歡的一位作家。有時候能在他的文章里看出一些錢老的影子，錢老號稱過目不忘，是一位思維敏捷的作家。韓寒的思維也很敏捷。

一座城池看過來，韓寒所要表達的，我想他個人也不清楚，他只是寫，把他這些年來的感悟?qū)懗鰜恚@些感悟無法用言語來述說，只能把它們穿插在這個有些沉重的故事里面，人性中丑陋，中國現(xiàn)實社會中不均衡，一些年輕人的盲目，一些**的腐敗，一些社會的病態(tài)，在他的這部新書里都表露了出來。

看過了，明白了，很沉重，很沉重，像心里某個一直堅守的東西一下坍塌，那個城堡垮了，像他書里最后那一聲巨大的**。人性中所有的丑陋都被釋放了，只剩下漫無目的的奔跑，我想逃離，逃離生活，逃離這個病態(tài)的社會。

宣傳時說這是他寫作的一個里程碑，我想大概也是，這些年來他成熟了不少，他不會再那樣赤露的去批判什么不好，什么好，畢竟他已經(jīng)23歲了，不小的年紀(jì)了，更都是感悟，對生命的感悟。

他書中描述的愛情大多與金錢有關(guān)，但他并不認為所有的愛情都是不純潔的。

在書中的主人公與c的那段的講述中，他描述了一個單純的小姑娘和一個有點傻的小子，故事是那樣的單純，讀來讓人感動。

一座城池讀后感(篇3)

《一座城池》承襲了韓寒以往黑色幽默的寫作風(fēng)格，可似乎，這部作品與他其他作品還是略有不同的。

這部作品以其幽默、嘲諷、夸張、荒誕的修辭手法，揭示了社會百態(tài)、人們當(dāng)看客”成為當(dāng)時的主流。

本文作者韓寒，1980年后的代表作家。他不僅是個作家，還是個賽車手和歌手。

其代表作品有《三重門》、《毒》、《零下一度》等。

《一座城池》這部作品是他迄今最為滿意的作品，一部代表他文學(xué)創(chuàng)作最高水準(zhǔn)的里程碑式的著作。

《一座城池》這部作品描寫我”、健叔”和王超”等一群不羈青年在大學(xué)時光里的光輝歲月。

我”和健叔因一次打架事件從上海逃到一個小城鎮(zhèn)，我們住在旅館里，整日在這座城鎮(zhèn)晃蕩。

后來認識了一個大學(xué)生王超。

從那以后，王超和他的桑塔納一直和我們混在一起。

我”和健叔跟著王超去他的學(xué)?？垂媚?，無意中參與一次行為藝術(shù)，這讓我”回憶起以前的點滴。

我們?nèi)匀徽赵谶@座小城鎮(zhèn)閑晃，這中間也遇到過許多奇怪迷離的事情。

我”不時做著我”的奇特的夢，想著我”曾經(jīng)的女朋友。

《一座城池》這部作品中，看上去詼諧幽默的語言，其中卻蘊含著引人深思的大道理。

行文一開頭就寫我”剛踏入小鎮(zhèn)就遇到**亭的黑心老板;然后我”與健叔在路上遇到幾百人騎車沖向火災(zāi)現(xiàn)場圍觀;接著我”和健叔、王超從銷贓者那里買來的電器被警察查收，他們需要扣留或罰款，然而，扣留的費用竟然可以打折，其中包括要交食宿費、管理費和教育費等在內(nèi)的費用;接著因雪天路滑看不到橋前方塌陷，車沖過橋頂?shù)暨M一大塊為鋪設(shè)不知名管道而挖開的壕溝。

然而，許多人歡呼雀躍的數(shù)著掉進壕溝的車輛有多少;最后，這座小鎮(zhèn)因**而發(fā)生搶劫的恐慌。

人們搶劫了婚紗店、超市、銀行，甚至昏迷不醒的中年人的財物也被洗劫一空。

從上面的例子中，我們可以看到這個小鎮(zhèn)交通秩序的混亂和人們的瘋狂。

在這樣的城市里，它展現(xiàn)了社會的現(xiàn)實與無奈。

我”和朋友在這座小鎮(zhèn)里經(jīng)歷了人生百態(tài)，看到這座城池的黑暗。

美的對立面不是丑陋而是冷漠。信仰的反面不是異端，而是冷漠。生命的反面不是死亡。

”當(dāng)一輛一輛車輛掉進壕溝，人們所作出的不是及時了解當(dāng)時所發(fā)生的事，而是萌生**的念頭，進行瘋狂的搶劫。

作者通過夸張和荒誕來表現(xiàn)現(xiàn)實社會的扭曲。

現(xiàn)實社會的扭曲，人們盲目跟風(fēng)的心理，社會財產(chǎn)的失衡，官僚的腐敗，司法的不公。

文章的結(jié)局出乎我的意料，我原以為文章的最后會寫我”離開小城鎮(zhèn)。

然而，文章最后似乎有點小溫馨。

也許，每個人的理想都會不同，讓每個人都有一個真正屬于自己的城市。

《一座城池》讀書后感一座城池讀后感（2）|返回目錄我覺得可能是自己的審美能力越發(fā)下降了。

我看過這本書哈哈大笑之后，直至看到全書完的字眼，合上頁子，再想想。

我真的不明白他說了什么。

他好象說了很多，又好象什么也沒有說。

荒誕，黑色幽默，悲傷，某種意義上，感覺像百年孤獨。

《一座城池》讀書后感大學(xué)快畢業(yè)的時候，有段時間很清閑，買了套《王朔文集》一共四本，很喜歡他行文的風(fēng)格，以至于受了些影響，當(dāng)然也記憶深刻。

這次我碰巧在網(wǎng)上看了這部電影。這看起來像王朔的風(fēng)格，但當(dāng)然，他的寫作比王朔差一點，不太流利。

另外，還有兩部也大同小異《肉體開始愛情結(jié)束》，《老板，我動了你的老婆》。

沒什么好評論的。都是王朔的嬉皮風(fēng)格。

《一座城池》讀后感一座城池讀后感（3）|返回目錄從他出道一直到現(xiàn)在都是喜歡的，喜歡他的叛逆，他思想的天馬行空。

從他的作品中不難發(fā)現(xiàn)他是一個非常聰明的人，他對世界有著獨特的理解。

多年來，他一直在成長。他的文筆不華麗，但能刺傷人。他用幽默諷刺世界的黑暗和世界的荒涼。

不斷地做他想做的事，讓我們有和他一樣的叛逆，卻沒有勇氣背叛我們的生活，背叛我們的父母，背叛我們那些堅持嫉妒他的原則的人。

但韓寒不只這些。他一直在追求他的夢想和生活方式。

正如他在《就這么漂來漂去》寫的，人有喜歡做的事就一定要去做。

他寫作，他賽車，他一直在做他喜歡的事。

在他這本新書里，一座城池，看到這個題目的時候，我首先想起的是他一直崇拜的錢鐘書老先生的《圍城》，錢老是韓寒喜歡的一位作家。

有時候能在他的文章里看出一些錢老的影子，錢老號稱過目不忘，是一位思維敏捷的作家。

韓寒的思維也很敏捷。

一座城池看過來，韓寒所要表達的，我想他個人也不清楚，他只是寫，把他這些年來的感悟?qū)懗鰜?，這些感悟無法用言語來述說，只能把它們穿插在這個有些沉重的故事里面，人性中丑陋，中國現(xiàn)實社會中不均衡，一些年輕人的盲目，一些**的腐敗，一些社會的病態(tài)，在他的這部新書里都表露了出來。

看過了，明白了，很沉重，很沉重，像心里某個一直堅守的東西一下坍塌，那個城堡垮了，像他書里最后那一聲巨大的**。

人性中所有的丑陋都被釋放了，只剩下漫無目的的奔跑，我想逃離，逃離生活，逃離這個病態(tài)的社會。

宣傳時說這是他寫作的一個里程碑，我想大概也是，這些年來他成熟了不少，他不會再那樣赤露的去批判什么不好，什么好，畢竟他已經(jīng)23歲了，不小的年紀(jì)了，更都是感悟，對生命的感悟。

他書中描述的愛情大多與金錢有關(guān)，但他并不認為所有的愛情都是不純潔的。

在書中的主人公與c的那段的講述中，他描述了一個單純的小姑娘和一個有點傻的小子，故事是那樣的單純，讀來讓人感動。

還有他的同桌男排”和盤腔炎”的那段愛戀，也是一種純潔的愛情。

韓寒筆下的人物大多是悲哀的，林雨翔，鐵牛，還有那個小和尚，以及這本書里的建叔，我”，王超，可以說整本書的人物都是帶悲劇色彩的。

人的悲哀在于你悲傷，而你一無所知。

韓寒的人物大多是這種風(fēng)格。事實上，在我們的生活和社會中有很多這樣的人。

他筆下的世界可以說就是一個縮影。

一座城池，大概就是一個小型的社會。

兩個誤認自己犯罪殺了人的逃竄犯”到了一個陌生的城市，開始一段生活，然后經(jīng)歷這個城市里的人生百態(tài)，看到這座城池里的黑暗。

整個故事大概就是這么簡單的情節(jié)。

可是蘊涵著的那些是永遠無法言訴的，幽默下的沉重，讓人捧腹大笑的時候，更加多的是沉思。

尤其是結(jié)尾,雖然顯得有些倉促,但是對無**主義的描寫,也有些深刻.人是不能脫離規(guī)則而存立的,失去了束縛那么世界就會亂套.韓想表達的也許是,人沒有絕對的自由可言,絕對的自由并不能存立,尤其是對于中國人本性里有這樣適應(yīng)自由的基因,如果給他們絕對的自由,那么他們所做的事情,所帶來的后果是不能預(yù)計的.

如果看完就笑，文學(xué)的意義和精神文明建設(shè)就沒有必要了。

`我們更多的是要思考，我們自身的問題，我們社會的弊端。

我們作為年輕人，我們要做什么，我們該做什么，我們要怎樣才不讓這個社會不是病態(tài)的。

韓韓一直在揭露我們的社會，我們的教育，我們對生活的追求，我們社會中一些自私的丑陋，這些都生動地展現(xiàn)在我們面前。

讓我們?nèi)ニ伎肌?/p>

我們每個人都有自己生活的圈子,都生活在自己的城池里面.每天都有許多的事情發(fā)生,都有很多的問題去面對.人活著的方式都有所不同,那么我們該怎樣活,混沌著,墮落著,亢奮著,還是前進著,我們需要不斷的去詢問自己.

韓的這本書,他也許只是把他心里想寫的都寫下來,并沒有想到要告訴我們什么.可是我們要從文學(xué)作品的本身看到我們自己的生活要怎樣,那么這樣一篇作品的意義才能更為深刻.喜歡臺灣導(dǎo)演,蔡明亮的一句話,說,一個導(dǎo)演要是知道自己拍的是什么,那么這部**就不是好**.

我們寫文章寫**,是自己內(nèi)心的審查,是寫給別人來看的.也許讀者看不到我們要表達的東西,但是他能從作品中找到他自己需要的東西,那么這片作品也就具有意義了年輕的看到盛開,年老的看到衰敗.不同的人會有不同的理解,即使被誤解,也是好的.

我相信大家看過這本書后,多少都會有些感想.這本書,最大的意義也許就是給了我們個機會去審查我們的內(nèi)心,思考我們的世界和生活.一座城池，這是怎樣的一座城池，各種各式的人，自私是人的本性，在這個城池里，在韓寒的筆下都一絲不掛的裸露出來了，血淋淋的，讓人心情沉重，這本書好笑的情節(jié)言語不少，可是怎么都讓我沉重。

一個畸形社會的縮影。

我認為韓寒的書是他所有書中最富有的一本。

我希望我的愛人韓寒能在今后的寫作和比賽中取得更好的成績。

同時，我希望每一個看過這篇文章的可愛朋友都能在自己的生活中做得更好。不要生活在混亂中。不要太自私，要有奉獻精神

《一座城池》讀書后感一座城池讀后感（4）|返回目錄我覺得可能是自己的審美能力越發(fā)下降了。

我看過這本書哈哈大笑之后，直至看到全書完的字眼，合上頁子，再想想。

我真的不明白他說了什么。

他好象說了很多，又好象什么也沒有說。

荒誕，黑色幽默，悲傷，某種意義上，感覺像百年孤獨。

《一座城池》讀書后感大學(xué)快畢業(yè)的時候，有段時間很清閑，買了套《王朔文集》一共四本，很喜歡他行文的風(fēng)格，以至于受了些影響，當(dāng)然也記憶深刻。

這次我碰巧在網(wǎng)上看了這部電影。這看起來像王朔的風(fēng)格，但當(dāng)然，他的寫作比王朔差一點，不太流利。

另外，還有兩部也大同小異《肉體開始愛情結(jié)束》，《老板，我動了你的老婆》。

沒什么好評論的。都是王朔的嬉皮風(fēng)格。

一座城池的讀后感：天馬行空的想法

一座城池讀后感(篇4)

我有時候會做夢。醒來之后卻無法記清其中的情節(jié)。只是隱約覺得自己經(jīng)歷了一些東西，留下一些情緒，如氤氳的水汽縈繞心頭，最后也隨時光流逝消失不見。

一座城池，圈住一個夢。

兩個逃亡者。他們不確定是誰殺了那個人。其實他們甚至不確定那人是否真的死了。只是因為看到呼嘯而來的警車。他們的記憶混亂。他們丟失了記憶。他們來到一座陌生的城市。

這是一座瘋狂的城市。城市中的人蜂擁般的去觀看化工廠的爆炸。在發(fā)現(xiàn)政府癱瘓之后，人們開始互相搶劫。

他在這個城市中一睡兩三天并做各種奇怪的夢。試圖通過夢境重新拼接自己的記憶。他想起了那個女孩。那個即使被扒手扒一百次仍然會相信世界美好的女孩。在這瘋狂的城市。他對她最后的記憶是一場車禍。他對她說那個司機不會死。而那個司機最后卻死了。他相信這個女孩會永遠相信他。他相信這個女孩無比的.喜歡他。他相信那三棵電線桿上刻的是我愛你。而事實上電線桿上刻的是大笨蛋。而事實上女孩最后也換了電話而沒如他以為的那樣會一直等他。

但他仍然相信這女孩是喜歡他的。只是在女孩眼中他只是一個想法。就如同女孩在他眼中也只是一個想法。很多時候，他們只是在和一個自己的想法飛奔。

后來，他發(fā)現(xiàn)，他從來都是把他想的代替事實，然后用事實代替沒發(fā)生的?！?/p>

那么，什么是事實？什么是沒發(fā)生的？

是我們在做夢，抑或是我們只是一個夢境中的一部分？

有人說，夢境如水中倒影，風(fēng)一吹就會搖搖欲墜。然而我們這個世界難道也不如倒影一般，一旦被一種情緒籠罩就開始變化顏色嗎？或是五彩繽紛?；蚴腔液陉幱?。我們醒來又沉醉。一切終將過去。只有一些情緒留在心底。

一座城池讀后感(篇5)

這本韓寒所認為滿意的作品《一座城池》，我到此刻才讀到。時間也算有些晚。讀的時候一個人邊看邊笑，實在忍不住了，便大聲笑出來了。幽默幽默幽默，韓式幽默在這本書里又再一次體現(xiàn)的淋漓致盡，并且俘獲住了我的心!

一座城池的故事脈絡(luò)可能不是十分清楚，沒有明確的敘述什么，他的作品還是這樣，像《長安亂》《1988我想和這個世界談?wù)劇?。故事從某一個點簡單開始，在某一你還沒意識到的時刻他選取了結(jié)束。一點開始和一瞬間的結(jié)束卻連接起了十分引入的青春故事。故事的敘述過程中，沒有個性大的邏輯性，由“我”衍生而出的回憶即使與此刻毫不搭界，但也是故事中不可缺少的一部分。主人公輕易回憶，輕易回到現(xiàn)實?；蛟S有人厭惡如此毫無理性的小說，但恰恰我覺得這就是韓寒吸引我的地方。他以自由散漫的結(jié)構(gòu)敘述了幾個人的青春，順便，嘲諷了一些東西。他的自由與勇敢，我欽佩。從他的第一篇文章中，我都為一些氣質(zhì)被吸引了。

《一座城池》里的“我”我想必須是一個唯心主義者。他覺得未來是已經(jīng)安排好的，只是還沒有發(fā)生，所以每個人都在無限逼近這個時刻而已/他也相信世界上存在的東西都不可怕，你怕的只是自己的想法/文中還有許多關(guān)于時間、空間的敘述。巧的很，雖然此刻的教科書上都露出了“唯物主義正確萬分”的斷定端倪，或者很有意的灌輸給我們物質(zhì)決定意識。但從我的潛意識中分類，我就應(yīng)是屬于唯心主義的。我想世界之外必須有一個巨大的力量，他營造了這樣一個真實、唯物的世界，一切看起來都是客觀、理性的。但有可能，在人類將所有把戲玩盡后，將地球折磨的不像樣，一個雄厚聲音緩緩說到：該結(jié)束了。所有事情然后都結(jié)束了嘛。就像一場游戲一樣。

最后的敘述是講述了外面發(fā)生了爆炸，將玻璃都震碎了，人們開始搶劫店鋪。那邊的情節(jié)真是幽默，人們的貪婪表現(xiàn)地極限。哦不，或許他想表現(xiàn)的不是貪婪，而是中國人的小市民面貌。文章中很多地方都輕巧地表現(xiàn)出了中國人的面目。“圍觀心態(tài)”(就是湊熱鬧)到了很嚴重的地步?！安恢v理的道理”也出現(xiàn)多次……韓寒說的很輕巧，也說得很幽默。每當(dāng)我笑完之后，多少還是覺得有些悲涼。雖然夸張好笑，但他所嘲諷的確實存在。

最近小時代也很流行。韓寒與郭敬明的比較自然又是一個話題。我欣賞韓寒，但無意嘲諷郭敬明。我覺得他們兩個都很清醒，他們都很清楚明白這個社會的弊端黑暗在哪里。韓寒不會選取沉默，他以另種方式時時刻刻都在做抗?fàn)?，但郭敬明是否能理解他為裝糊涂呢。寫的文字是那么的不真實虛幻，他是一個很好的經(jīng)商人，我承認，文字風(fēng)格也是一個人自己的選取，我們無法干預(yù)。但比起郭敬明，韓寒的這份清醒，清醒下的自由與勇敢是我最欣賞的!

一座城池讀后感(篇6)

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從他出道一直到現(xiàn)在都是喜歡的，喜歡他的叛逆，他思想的天馬行空。從他的作品中不難發(fā)現(xiàn)他是一個非常聰明的人，他對世界有著獨特的理解。

多年來，他一直在成長。他的文筆不華麗，但能刺傷人。他用幽默諷刺世界的黑暗和世界的荒涼。

不斷得做他想做的，讓我們這些有著和他相同的叛逆，卻沒有勇氣去背叛我們的生活，我們的父母，我們那些堅守著的原則的人對他羨慕不已收藏)。

但韓寒不只這些。他一直在追求他的夢想和生活方式。正如他在《就這么漂來漂去》寫的，人有喜歡做的事就一定要去做。

他寫作，他賽車，他一直在做他喜歡的事。

在他這本新書里，一座城池，看到這個題目的時候，我首先想起的是他一直崇拜的錢鐘書老先生的《圍城》，錢老是韓寒喜歡的一位作家。有時候能在他的文章里看出一些錢老的影子，錢老號稱過目不忘，是一位思維敏捷的作家。韓寒的思維也很敏捷。

一座城池看過來，韓寒所要表達的，我想他個人也不清楚，他只是寫，把他這些年來的感悟?qū)懗鰜?，這些感悟無法用言語來述說，只能把它們穿插在這個有些沉重的故事里面，人性中丑陋，中國現(xiàn)實社會中不均衡，一些年輕人的盲目，一些**的腐敗，一些社會的病態(tài)，在他的這部新書里都表露了出來。

看過了，明白了，很沉重，很沉重，像心里某個一直堅守的東西一下坍塌，那個城堡垮了，像他書里最后那一聲巨大的**。人性中所有的丑陋都被釋放了，只剩下漫無目的的奔跑，我想逃離，逃離生活，逃離這個病態(tài)的社會。

宣傳時說這是他寫作的一個里程碑，我想大概也是，這些年來他成熟了不少，他不會再那樣赤露的去批判什么不好，什么好，畢竟他已經(jīng)23歲了，不小的年紀(jì)了，更都是感悟，對生命的感悟。

江城子讀后感(精華13篇)

閱讀有助于人們的心靈變得純凈，容量變得廣闊。當(dāng)讀完作者所寫的作品時，我們會感覺書中的人物仿佛活在我們的身邊。不過，閱讀只有通過反思和整理才能真正轉(zhuǎn)化為自己獨特的財富。接下來，編輯為大家?guī)碜钚玛P(guān)于“讀書的益處”的文章，希望能對你的未來產(chǎn)生積極的影響。

江城子讀后感(篇1)

亭午時分，窗外蟬鳴嘈雜，習(xí)題作業(yè)未有一字入心，隧無奈擱筆，揉了揉眉心。正在思考是否要等待噪聲過去再提筆時，余光瞥見那本《宋詞三百首》，于是欣然起身。

淺讀深品，藍字摘錄。一翻頁卻看到了放假前自己閱讀的痕跡：那是蘇軾的《江城子》，一條紅線，畫出的是首句十年生死兩茫茫。

《江城子》被后人評為千古悼亡之音，蘇子瞻悼的是發(fā)妻王弗。王弗出身書香門第，16歲嫁于子瞻，26歲亡故，期間正好十年。這是蘇軾最順心如意的十年，名滿天下，層層提拔，春風(fēng)得意馬蹄疾。然而在王弗去世幾年間，蘇軾卷進了變法風(fēng)波，新黨得勢時，他由于政見不合，上書談?wù)撔路ū锥?，被新黨壓迫。在他43歲調(diào)任湖州刺史后，一封《湖州謝表》被新黨抓了辮子，爆發(fā)了宋史著名的烏臺詩案，蘇軾鋃鐺入獄，幾次瀕臨砍頭之刑。后來舊黨得勢，他強調(diào)王安石新法也有可取之處，又被舊黨排擠，自請外調(diào)。

他把人生苦楚寫進詩詞，寫縱使相逢應(yīng)不識，寫人生如逆旅，我亦是行人。

十年間歷經(jīng)宦海浮沉，塵滿面，鬢如霜。

可蘇軾是曠達的，是誰怕？一蓑煙雨任平生。是一點浩然氣，千里快哉風(fēng)。是一肚子不合時宜。而一個人胸中有天地丘壑，自然不會在意那些蠅營狗茍的事，他的樂觀不是樂觀，因為他的磨難不是磨難。

可是，只有讀過詩詞的人才會知道蘇軾歷典八州，眼前天下午一個不好人的豁達，知道辛棄疾了卻君王天下事，贏得生前身后名的節(jié)氣，懂得李清照卻把青梅嗅的婉約。水域邊緣，藕花深處，淺淺漣漪層層暈開，卻是綠羅裙的采蓮女芙蓉向臉兩邊開，白雪紛飛，是天人剪水作飛花，飄絮之間，新釀米酒，紅泥火爐，是友人能飲一杯無。更有東坡居士淡煙疏柳試春盤，人間有味是清歡。至今猶存我心。

殊不知這一字一句，皆是文人的苦心推敲，一意一蘊，藏著多少墨客的匠心獨運。

若有一日，詩詞的文化徹底泯滅，人間有味是清歡這樣的情懷還能在人們心中自然產(chǎn)生嗎？

何處清歡？

不禁想起小時候母親教導(dǎo)我背詩，那時只覺得朗朗上口，跟玩兒似的就背下去了。慢慢長大之后，看到春日桃花，知道了什么叫桃之夭夭，灼灼其華?？吹较募臼⒑?，便是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。分別方知黯然銷魂者，唯別而已矣。

不懂的東西記下來，便是在心理生根，日后觸景生情，總會懂的。

人間清歡，詩詞處。

江城子讀后感(篇2)

——《江城子》讀后感悟_

十年的生與死兩個無邊的無意識，獨自度過了十年。孤獨的滋味，侵蝕著他的身心。一向豪放的他，也無法擺脫相思之苦。

老人已經(jīng)走了，只有在默默的回憶和心碎中，才有了心靈的慰藉?？墒沁^去的事，是無法忘記的。：往事如煙 ——《江城子》讀后感悟_

往事如煙 ——《江城子》讀后感悟_

十年的生與死兩個無邊的無意識，獨自度過了十年。孤獨的滋味，侵蝕著他的身心。一向豪放的他，也無法擺脫相思之苦。

老人已經(jīng)走了，只有在默默的回憶和心碎中，才有了心靈的慰藉。可是過去的事，是無法忘記的。那些片段縈繞在他的心頭。

是啊，誰會那么輕易地就將一段很重要的時光忘記呢？于是，他只有將綿綿愁緒浸入淚灑過的詩篇。也許有句話說得對，“靈感總是在意志消沉?xí)r到來”。

可是這一切的一切又怎能將已失去的一切挽回？往事如煙，盤繞在他的心上。字字句句蘊含著撕心裂肺的痛。

于是，讀過，我的心也隱隱地痛。這是怎樣一種悲慘的境界??？讀過這首詞的不在少數(shù)，可是把它記住的有幾人，能體會那種心境的又有幾人呢？

往事如煙，無法消散。唯一能夠做的，或許只有銘記。用盡心力去銘記。

縱使相逢應(yīng)不識相遇，只是一瞬間，那么的短暫。可是又有誰能告訴我，接下來，事情將會怎樣發(fā)展？是擦肩而過的失落？

是驀然回首的驚喜？是淚眼望穿天邊的顧盼？是憂傷涌上心頭的苦痛？

是在流連忘返中沉醉？是在纏綿悱惻中鏗鏘？還是，簡簡單單的相識？

當(dāng)他們分開幾十年后再次相遇時，誰又能認出對方呢？都已是白發(fā)蒼蒼，正所謂“塵滿面，鬢如霜”，早已失去了原來的面貌。誰，又能認出彼此呢？

然而，即使變得像陌生人，即使夫妻是陌生人，因為多年沒見面也無怨無悔。。。至少，那是一段美好的時光。還曾一同分享過盛夏的陽光，初冬的太陽。還曾一起在寂靜的夜晚數(shù)星星，望月亮。

還曾擁有過這些浪漫的時刻。雖然那些美麗的東西就像昨天的煙霧，海灘上的玫瑰，風(fēng)吹走了。雖然那些曾經(jīng)離幻境只差一步。

雖然，所有這些只能是回憶，但至少我們已經(jīng)足夠了。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)夜晚，寂靜得聽得見自己的心跳。數(shù)著心跳的節(jié)拍，漸漸進入夢鄉(xiāng)。夢見，回到家鄉(xiāng)，那一切，一點都沒有變。

還夢見，你坐在窗邊，靜靜地梳妝打扮。夢中的你還是那么美。想回到過去，但一切除了回憶，只能出現(xiàn)在夢里。

可我不要，我要你的陪伴，我愿擁你入眠。但我不想。我不同意你的離開。你為什么這樣去？如果還能回到從前，我一定好好地珍惜你。

我一定每天溫柔地對你耳語。我一定會寫很多為你而作的詞。我一定，要讓你感受到，我對你的愛。

可是，回不去了，回不去從前了。就只有遺忘。于是就遺忘吧。

或許最好的解脫方式，就是遺忘了。往事如煙，填滿了他的夢境。于是，在惆悵中釋懷，在痛苦中堅強。

往事如煙。它無法消散。我們唯一能做的就是忘記。盡力忘記。

料得年年腸斷處痛哭流淚到天明，傷心到斷腸。每一年你的忌日，我都會在你墳前默默凝視。我的心早已碎了。

明月夜，夜凄涼。短松岡，立著你的孤墳。每當(dāng)想起你，心情久久不能平靜。

每年的這個時候，是我最痛苦的時刻。可是，既然失去了不能再挽回，也就只有接受。接受上帝對我的折磨，我寧愿把它們當(dāng)做挑戰(zhàn)。

后記詞人對妻子的愛，真，也很深。我不止一次被這種難以言語的愛所感動。我只知道，每讀一遍這首詞，我的心就要痛一次，淚就要縱橫一次，心情就要波瀾起伏一次。

我是個容易被感動的孩子。小時候聽媽媽講《丑小鴨》的故事，我哭了，哭得很傷心；在學(xué)校聽同學(xué)講一個關(guān)于白熊的故事，我又哭了，哭到岔氣；在家里閑來無事，看書，看到一個講父愛的故事，我哭了，哭到胃痛；假期看《紅樓夢》，我哭了，哭得很悲痛。如今，讀《江城子》，我哭了，但這一次的哭不同于之前的哭。

這一次，是發(fā)自內(nèi)心的，被感動得，哭。我想，最真的情莫過于此了，蘇軾的所有詞中，我最認同的就是這一首了。因為他讓我看到了文豪蘇軾脆弱的一面。

人人都有脆弱的一面。這樣才顯得更真實。

唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。

前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。

至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。我想說的是，蘇軾，其實你和我們一樣有著脆弱的權(quán)利。

這項工作允許學(xué)生分組收集和安排，每周在小黑板上登一次黑板。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的是拓展學(xué)生的知識面，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、熱愛生活，因此內(nèi)容應(yīng)盡可能廣泛，可分為生活、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛情、探索、環(huán)保等方面。

十年的生與死兩個無邊的無意識，獨自度過了十年。孤獨的滋味，侵蝕著他的身心。一向豪放的他，也無法擺脫相思之苦。

老人已經(jīng)走了，只有在默默的回憶和心碎中，才有了心靈的慰藉?？墒沁^去的事，是無法忘記的。

江城子讀后感(篇3)

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢微霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。四年的情誼濃厚，時時縈繞在心頭。心里想著別處，卻無端想起心上人的身影。對于孤身一人的蘇軾來說，這是一種煎熬。

千里孤墳。思念著妻子，便愈發(fā)覺得墳是那樣的遙遠，所以詞中才說道千里孤墳，孤是蘇軾以己心揣測妻子之心。心里思念著故人，便不由得安安揣測到，那也在思念著我吧？

縱使相逢應(yīng)不識縱使是一個假設(shè)，此人已不相信他們能夠破鏡重圓，但蘇軾明知如此卻還是如此幻想，表明了他對妻子思念之入骨。而這之后還接著一個應(yīng)不識，再特別思念一個人時，肯定希望她來到自己的身邊，希望他認得自己，但蘇軾卻沒有如此。透露出他的凄涼蕭瑟和無盡苦楚。

這首詞，上闕寫此人對妻子的懷念，寫實。下闕寫此人在夢中所夢到的情景，寫虛，虛實結(jié)合，表達出作者對亡妻的思念之情。

江城子讀后感(篇4)

在讀完這篇宋詞后，感慨萬千，眼淚竟從心里流了出來。這人世間多少生離死別在不同地方上演，古人用悲愴的聲音向我們傾訴著千古哀思。

本人最愛蘇軾詩詞，還幻想過若能穿越古今去一睹真容，但這種念頭自然是要打消的，八零后的我整日把胡思亂想當(dāng)作每日必修課，卻恍惚的在虛度自己的青春年華，不曾留下自己滿意的作品跟別人分享。我連自己把什么目標(biāo)放在第一位都不清楚，更別談怎樣讓人生活的精彩且更有價值。古人和今人有何不同，都逃不過一個情字糾纏，回頭已不見深愛的人那熟悉的面孔，即使那人已在他的世界從此化作一縷星光，只能遠遠觀望。我們都有不甘心的時候，那糾結(jié)的心情恨不得一次被深埋起來。我們會在最失意的時候想起那些曾給過自己安慰的人，那也許是給自己的傷痛用的一劑良藥。蘇東坡和愛妻離別時的痛楚世人都可體會，那是永別，而十年中那空蕩蕩的思念究竟能寄往何處，吟一曲千古離歌，飲一壺愁緒任往事紛飛。誰沒有此生最難割舍的相思，也枉在這人世走一遭，多情人總能給世人留下千古絕句，讓后人去體會和醒悟，那不是十年相思苦而是余生的難忘。

我們活在這個世界是否會覺得狂躁不安，或是滿腹情愁卻不能傾倒在這虛偽的人世，活的苦不堪言。我們在掙扎著，想咆哮，想痛哭，想狂笑，不知作何是好，最后不得不平靜下來坦然接受這可惡的一切。人類存在于這世界有多久悲歡離愁就有多長，鬢如霜又怎樣，夢里的你依然如往常，在淚眼朦朧中是那么清晰。有時會想放任自己盡管讓腦子一片空白，糊涂度日算了，卻又沒法控制思想仍舊掛念他，想必會有許多人和我有同樣感覺。

蘇軾縱然才華蓋世為官清廉也難逃奸臣迫害，兩度被貶飽受離鄉(xiāng)之痛，在人生大起大落的狂流中淘洗著靈魂，仍然以苦為樂坦然面對一切。很難想象這位以豪放著稱而感情細膩的大才子是怎樣承受的，而今我們這個時代的人類卻不同，稍受些委屈就大呼其不堪忍受的程度，真不知是人類文明的進步還是抵抗災(zāi)難的本能的退化。我們在墜入低谷時會想去做什么，任命運的擺布還是頑強的對抗，不畏懼一切或把一切看作如風(fēng)一樣，就隨它去吧，沒什么放不下的。

我很欣賞古代那些英雄豪杰如鋼一般的氣節(jié)，如水一般的柔情，不得不令人折服。就如同在嚴寒中還能從容綻放的梅花，散發(fā)著獨有的芬芳令人醉在其中，任冰雪在看似柔弱的花瓣上層層覆蓋……

江城子讀后感(篇5)

太陽深處，數(shù)量龐大的氫離子和氦離子正發(fā)生著激烈的聚變反應(yīng)。因為高速的游離運動，這些離子們時不時會給彼此一個熱烈的“擁抱”，有多熱烈呢?大約2000萬攝氏度。

這熱情穿過輻射層，對流層，來到日冕，再隨著太陽風(fēng)，浩浩蕩蕩地跨越一億五千萬米的太空，最終拂過地球，灑在大陸和海洋上。但2000萬度的高溫，在此時此刻的深圳只剩下了32度。

正值初夏，這是夾在熱烈激情的酷暑和略帶涼爽的春季中的微妙時節(jié)，不是很熱，不是很冷，但是卻令人煩悶不已。電風(fēng)扇緩緩地轉(zhuǎn)著，微微地搖著頭，就仿佛它也承受不住夏日的炎熱了?？崾顝氐装醋×巳藗兊募で椋赡芪ㄒ徊皇苡绊懙木褪前l(fā)間滾滾流淌的汗水和叫喚個不停的夏蟬了吧。我靜坐在沙發(fā)上，背部緊貼著還殘存一絲涼意的皮沙發(fā)，極力嘗試著傳說中的“心靜自然涼”。沒過多久，竟真的感到了一絲寧靜，這寧靜猶如清涼平靜的湖面一般。

時鐘”滴答滴答“緩緩地走。我心中的”湖底“突然涌起一股波動，但是等它沖上了“湖面”，也只是勾起了一圈小小的漣漪罷了——我回憶起了童年。

不知為何，兒時的情景浮上心間。還記得我在幼兒園的時候，那時的生活單純多了，如白開水一樣平淡。幼兒園里，天天也就唱唱歌，和同學(xué)們追逐嬉戲，學(xué)習(xí)與責(zé)任只占了很少一部分。晚上回了家，寫寫作業(yè)，洗個熱水澡，然后爬上床結(jié)束一天的生活。日復(fù)一日，四年間從未改變。責(zé)任是什么，未來是什么，世界是什么，這些都沒考慮過，唯一能使我費心思考的也只有一日三餐了。這是單調(diào)懵懂的四年，但也是閃著柔光，溫暖我心間的四年。

接著呢?接著我去了小學(xué)。這時候生活不再簡單平淡了，但是依然很純粹。生活的目的是什么?很簡單，好好學(xué)習(xí)，努力獲取知識。此時，我的眼界已放寬到了世界，我意識到了世界的廣大遼闊，生活對我來說就像是一場探險?；赝@段童年，這是我無憂無慮的六年，是我對大千世界滿懷憧憬與希望的金色時光。是從何時起，這種感覺消失了呢?是從何時起起，這種無憂無慮和滿懷憧憬的生活離我而去的呢?好像是一瞬間發(fā)生的，也好像是這悠悠三年間漸漸發(fā)生的。自從上了初中，更多的現(xiàn)實和責(zé)任替代了童年的純真。我開始擔(dān)憂期末的考試，開始關(guān)注起了新聞時訊，開始為了前途而奮斗。生活更加充實了，人生也有了一個個明確的目標(biāo)，一個個可以讓我一往無前的目標(biāo)。童年時期時不時冒出會千奇百怪的問題消失了，看見熱鬧的人群就想要扎堆的沖動也消失了，原來無邊無際的世界現(xiàn)在對我來說也有了長度和大小。我開始注意措辭，注重舉止。是的，比起兒時，當(dāng)然是現(xiàn)在的我更加穩(wěn)重，更加博識?？墒?，回憶起往日，一股空虛感止不住的涌起，為什么?為什么?

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？偸窍喾陸?yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！?/p>

無論是喜悅還是悲痛，時間都會將其沖散，留到最后的也只剩無限的感慨和無奈而已。我想，正如蘇先生在《乙卯正月二十日記夢》想表達的感情一樣。時光茫茫，縱使相隔十余載，美好的回憶也不會因不去思量而忘卻，因為其早已被刻在了記憶深處。只是偶爾回

望起它來，心里會不禁溢散出凄涼之情?？纯磧簳r的自己，在看看如今，真是“相逢而不識”。為何?因為，時間洪流的強大，無論是外表還是內(nèi)心都早已“塵滿面”，“鬢如霜”。

我從沙發(fā)上坐了起來，調(diào)整了一下狀態(tài)，試圖平復(fù)這股情緒的起伏。汗水依然在流淌，窗外的蟬鳴也絲毫沒有停止的跡象。不過這時候，煩悶之情已悄然消散，我也不再為時過境遷感到哀傷。如同詞的下片所寫，過往記憶不會離去，每當(dāng)人們需要的時候，都可以進入自己的“還鄉(xiāng)幽夢”，去看看那“小軒窗”后，“正梳妝”的懵懂的自己，去重新品味以前單純美好的生活。也許，和從前的美好比起來，現(xiàn)在的艱辛?xí)酒鹦念^的“淚千行”。但是，時間總是在走，就像不停歇的風(fēng)和東逝的江水。沒有什么美好值得百般挽留，更沒有什么痛苦值得萬般惋惜。

時鐘依然“滴答滴答”地走著。我站了起來，用盡渾身力氣伸了一個懶腰?！鞍?都怪這鬼天氣害得我胡思亂想?！蔽覐谋淅锶砹艘桓?，又打開了一筆沒動過的作業(yè)本。我不再去為逝去的童年

感到難過，現(xiàn)在我有更重要的事情要去完成。世界不會因人的感動而感動，就像那“明月”不會為了蘇軾一個人的“斷腸”而黯淡。與其嘆惋過去倒不如利用現(xiàn)在去創(chuàng)造未來的美好。

氫離子和氦離子仍舊在激烈的聚變著，太陽風(fēng)不停地吹拂過地球以及太陽系的其他行星，給北半球的炎炎夏日添柴加薪。一千年前如此，一千年后亦是如此。

江城子讀后感(篇6)

詞人對妻子的愛，真，也很深。

我不止一次地感動于這種無法用言語形容的愛。我只知道，每讀一遍這首詞，我的心就要痛一次，淚就要縱橫一次，心情就要波瀾起伏一次。

我是個容易被感動的孩子。小時候聽媽媽講《丑小鴨》的故事，我哭了，哭得很傷心；在學(xué)校聽同學(xué)講一個關(guān)于白熊的故事，我又哭了，哭到岔氣；在家里閑來無事，看書，看到一個講父愛的故事，我哭了，哭到胃痛；假期看《紅樓夢》，我哭了，哭得很悲痛。

如今，讀《江城子》，我哭了，但這一次的哭不同于之前的哭。這一次，是發(fā)自內(nèi)心的，被感動得，哭。我想，最真的情莫過于此了，蘇軾的所有詞中，我最認同的就是這一首了。因為他讓我看到了文豪蘇軾脆弱的一面。人人都有脆弱的一面。這樣才顯得更真實。

我，很想說，蘇軾，其實你和我們一樣，有脆弱的權(quán)利。

江城子讀后感(篇7)

1)孫郎：希望自己像孫權(quán)一樣年少有膽識

2)馮唐：漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免了魏尚。這里作者是以魏尚自喻，說什么時候朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢？

3)天狼：天狼星；用天狼星比喻敵人（即遼國與西夏），表達了作者愛國，想要為國殺敵，報答國家的、胸懷。

蘇軾簡介

北宋文學(xué)家、書畫家、唐宋八大家之一。字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山人，祖籍河北欒城。嘉祐二年，蘇軾進士及第。宋神宗時曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。

豪放詞派的代表。和父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱為唐宋八大家中的三蘇。蘇軾是蘇洵的次子（蘇洵長子夭折），1057年（嘉祐二年），與弟弟蘇轍同登進士。《飲湖上初晴后雨》是描寫西湖的古詩中無人能超越。

蘇軾的詩現(xiàn)存約兩千七百余首，其詩內(nèi)容廣闊，風(fēng)格多樣，而以豪放為主，筆力縱橫，窮極變幻，具有浪漫主義色彩，為宋詩發(fā)展開辟了新的道路。

江城子讀后感(篇8)

《江城子》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首詩，以江城為背景，表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。本文將從詩歌的題材與意境、藝術(shù)手法以及詩人的情感表達等方面展開討論，全面解讀《江城子》。

首先，本詩的題材以江城為主題，江城是指杜牧的故鄉(xiāng)，他在離開故鄉(xiāng)后生活在異鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)的思念之情溢于言表。整首詩以感懷之詞描寫了杜牧年少時的故鄉(xiāng)，如“江城如畫里”、“繁華盡作嬉”，既展現(xiàn)了故鄉(xiāng)的美麗景色，又體現(xiàn)了自己年輕時候的快樂生活。同時，詩人對故鄉(xiāng)的思念也通過追憶兒時的鄉(xiāng)村景象得以體現(xiàn)，如“白日依山盡，黃河入海流”、“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，以及“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”等句，通過兒時過往的場景展現(xiàn)出對故鄉(xiāng)的深深思念之情。

其次，詩詞中的意境描寫生動具體，給人以美的享受。詩人以簡練而凝練的筆觸，將人們渾然忘我、沉醉其中的景象展現(xiàn)出來。如“江月年年愁似水”的意象，表達了詩人歲月流逝的無奈和對故鄉(xiāng)的思念；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的詩句，表達了詩人對未來的憧憬與期望。這些細膩而富有感染力的詞句，讓讀者心生共鳴，仿佛置身于江城之中，體驗著詩人的情感。

第三，詩歌運用了多種藝術(shù)手法，使詩歌更富有表現(xiàn)力。如“兀然聽兩黃鸝鳴翠柳，芳草惹三春”的對偶句式，通過對形象的反復(fù)對比，傳達出對美好事物的享受和對生活的熱愛。此外，詩中還運用了生動的比喻和象征手法，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”以及“卷起千堆雪，隨風(fēng)舞幾鄉(xiāng)”的表達方式，更加生動地描繪出故鄉(xiāng)的景象，讓讀者感受到江城的美麗與詩人的思念之情。

最后，詩歌中透露出詩人深深的思鄉(xiāng)之情和對故鄉(xiāng)的眷戀。杜牧因宦海之事，遠離江城，此詩化解了他對故鄉(xiāng)的眷戀之情。在詩的結(jié)尾，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情，同時也借助自然景觀對人生的變幻加以抒發(fā)，顯露出詩人情感的濃烈。

綜上所述，《江城子》通過對故鄉(xiāng)的描繪和自然景觀的渲染，以及精妙的藝術(shù)手法，生動地展現(xiàn)出詩人對故鄉(xiāng)的深深思念之情。這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)和美好回憶的珍視，也讓讀者回味起自己的故鄉(xiāng)和美好的往昔。這是一首情感真摯、意境優(yōu)美的詩篇，讓人在閱讀中感受到詩人內(nèi)心世界的流動和情感的傳遞。

江城子讀后感(篇9)

{一}十年生死兩茫茫

不知不覺，就獨自度過了十年。孤獨的滋味，侵蝕著他的身心。一向豪放的他，也無法擺脫相思之苦。故人已去，只有在默默的懷念與心傷中，汲取心靈的慰藉。

可是過去的事，是無法忘記的。那些片段縈繞在他的心頭。是啊，誰會那么輕易地就將一段很重要的時光忘記呢？于是，他只有將綿綿愁緒浸入淚灑過的詩篇。也許有句話說得對，“靈感總是在意志消沉?xí)r到來”?？墒沁@一切的一切又怎能將已失去的一切挽回？

往事如煙，盤繞在他的心上。字字句句蘊含著撕心裂肺的痛。于是，讀過，我的心也隱隱地痛。這是怎樣一種悲慘的境界啊？讀過這首詞的不在少數(shù)，可是把它記住的有幾人，能體會那種心境的又有幾人呢？

往事如煙，無法消散。唯一能夠做的，或許只有銘記。用盡心力去銘記。

{二}縱使相逢應(yīng)不識

相遇，只是一瞬間，那么的短暫?？墒怯钟姓l能告訴我，接下來，事情將會怎樣發(fā)展？是擦肩而過的失落？是驀然回首的驚喜？是淚眼望穿天邊的顧盼？是憂傷涌上心頭的苦痛？是在流連忘返中沉醉？是在纏綿悱惻中鏗鏘？還是，簡簡單單的相識？

而分隔數(shù)十年后的再次相遇，誰又能認出彼此呢？都已是白發(fā)蒼蒼，正所謂“塵滿面，鬢如霜”，早已失去了原來的面貌。誰，又能認出彼此呢？但，即使變得像陌生人一樣，即使夫妻一場卻因多年不見而形同陌路，擦肩而過……不悔……

至少，還曾有過一段美好的時光。還曾一同分享過盛夏的陽光，初冬的太陽。還曾一起在寂靜的夜晚數(shù)星星，望月亮。還曾擁有過這些浪漫的時刻。

雖然那些美好的一切一如昨日煙霧，沙灘上的玫瑰，風(fēng)一吹就散了。雖然那些曾經(jīng)離幻境只差一步。雖然，這一切的一切都只能成為回憶……

但至少我們擁有過……

這就足夠了。

{三}夜來幽夢忽還鄉(xiāng)

夜晚，寂靜得聽得見自己的心跳。數(shù)著心跳的節(jié)拍，漸漸進入夢鄉(xiāng)。

夢見，回到家鄉(xiāng)，那一切，一點都沒有變。

還夢見，你坐在窗邊，靜靜地梳妝打扮。

夢中的你還是那么美。

多想回到從前，可是一切的一切除了回憶，就只能在夢中出現(xiàn)了。可我不要，我要你的陪伴，我愿擁你入眠?？晌也灰?，我不同意你的離去，你怎么就這樣走了呢？

如果還能回到從前，我一定好好地珍惜你。我一定每天溫柔地對你耳語。我一定會寫很多為你而作的詞。我一定，要讓你感受到，我對你的愛。

可是，回不去了，回不去從前了。

就只有遺忘。于是就遺忘吧。或許最好的解脫方式，就是遺忘了。

往事如煙，填滿了他的夢境。于是，在惆悵中釋懷，在痛苦中堅強。

往事如煙，無法消散，唯一能夠做的，或許只有遺忘，用盡心力去遺忘。

{四}料得年年腸斷處

痛哭流淚到天明，傷心到斷腸。

每一年你的忌日，我都會在你墳前默默凝視。我的心早已碎了。明月夜，夜凄涼。短松岡，立著你的孤墳。

每當(dāng)想起你，心情久久不能平靜。每年的這個時候，是我最痛苦的時刻。

可是，既然失去了不能再挽回，也就只有接受。接受上天對我的折磨，我寧愿把它們當(dāng)做挑戰(zhàn)。

{五}后記

詞人對妻子的愛，真，也很深。

我不止一次地感動于這種無法用言語形容的愛。我只知道，每讀一遍這首詞，我的心就要痛一次，淚就要縱橫一次，心情就要波瀾起伏一次。

我是個容易被感動的孩子。小時候聽媽媽講《丑小鴨》的故事，我哭了，哭得很傷心；在學(xué)校聽同學(xué)講一個關(guān)于白熊的故事，我又哭了，哭到岔氣；在家里閑來無事，看書，看到一個講父愛的故事，我哭了，哭到胃痛；假期看《紅樓夢》，我哭了，哭得很悲痛。

如今，讀《江城子》，我哭了，但這一次的哭不同于之前的哭。這一次，是發(fā)自內(nèi)心的，被感動得，哭。我想，最真的情莫過于此了，蘇軾的所有詞中，我最認同的就是這一首了。因為他讓我看到了文豪蘇軾脆弱的一面。人人都有脆弱的一面。這樣才顯得更真實。

我，很想說，蘇軾，其實你和我們一樣，有脆弱的權(quán)利。

江城子讀后感(篇10)

皓月當(dāng)空，他孑然一身，獨行于碎石小路，兩側(cè)矮松林立，山風(fēng)微冷，萬籟無聲。穿過密林，他住了腳，身后樹影斑駁，風(fēng)吹影動，眼前空地，孤墳兀立。

石碑上覆著淺淺一層青苔，他摩挲著有些模糊的碑文，字里行間全是他當(dāng)年留下的淚跡，只是，溫度不再。觸到那兩個字，手指久久不能移開。王弗，他朝思暮想的名字啊，就這么永遠地刻在這冰冷的石碑上了。

念之心切，愛之情深，牽腸掛肚，只此一人。如今相見無期，思愁無際，生死殊途，叫人肝腸寸斷。他閉上眼，往事歷歷在目，無盡的悲痛充斥心間，欲出而不得。

十年如一日，獨臥林間的她，只有那寒月相伴，該是怎樣的凄楚。

十年如一日，相隔千里的他，對冷月望眼欲穿，又該是怎樣的孤寂。

他深深吸了口氣，十年漫漫，物是人非，發(fā)已斑白，音容皆改，若重逢，她可還相識？

夢中樓上月下，一切宛如從前。小軒窗前，對鏡梳妝，盈盈轉(zhuǎn)身，莞爾一笑，那是眉目依舊的她啊！他伸出手想抓住些什么，可指間空無一物。她笑靨如花，他噙淚難語。相顧許久，無言以對，唯有淚千行?；腥粔粜?，枕濕欲滴。

窗外月色朦朧，相思難收?；厥姿x去的剎那，歲月無聲讓人害怕，他多希望時間停下，可以永遠陪著她?？礃窍?，枯藤長出了枝丫，原來時光早已翩然輕擦。他獨登高樓，舉杯邀月，酒入愁腸，化作相思淚。

他知道，王弗離他而去已有十年之久，他亦知道，他再也無法與她相守“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言，只是不愿承認，只是不愿忘卻。

蘇軾一直固執(zhí)地堅信，只要他不忘她，她便永遠活著，活在他心里。

于是，這刻骨銘心的相思之痛注定伴他一生。

江城子讀后感(篇11)

我仍記得第一首讓我眼睛泛酸的詞，是那首語文課本后面的《江城子》：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。很難想象一位猛男對著語文課本落淚的樣子，當(dāng)然早讀摸魚被抽到背誦全文的情況不算，但就像被某種莫名的情緒擊中，我那天愣是一上午沒緩過勁來。詩中縱使相逢應(yīng)不識的自嘲無奈，夢中相顧無言淚千行的思念與悲傷是我第一次體驗到的強烈共情。所以我覺得東坡先生要為我那天走神被罰站負一定責(zé)任。

后來閱歷漸增，亦遇見了更多能打動人心的詞句，才發(fā)現(xiàn)之前不是我沒有看過飽含深情的作品，只是人生的厚度不足以與詩人凝練出的感情產(chǎn)生共鳴。我同劉過在安遠樓發(fā)出“終不似，少年游”的今昔之嘆，體會陸游在孤村“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”失意慷慨，哀辛棄疾“卻將萬字平戎策。換得東家種樹書”的壯志難酬，憂王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的臨別依依，恨白居易與元稹“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”的死生相隔。東武望馀杭。云海天涯兩杳茫。何日功成名遂了，還鄉(xiāng)。醉笑陪公三萬場。不用訴離觴。痛飲從來別有腸。今夜送歸燈火冷，河塘。墮淚羊公卻姓楊。又是蘇軾，詞間盡是豪邁，等宴散人歸，卻又止不住的落下淚來。少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。愿各位少年此生不必識愁，也盼你有同游者行令飲酒共賞此秋。作者潘科燦

江城子讀后感(篇12)

十年生死兩無涯無際，獨自度過了十年。孤獨的滋味，侵蝕著他的身心。他一向豪放，也擺脫不了相思的痛苦。

故人已去，只有在默默的懷念與心傷中，汲取心靈的慰藉。可是過去的事，是無法忘記的。那些片段縈繞在他的心頭。

是啊，誰會那么輕易地就將一段很重要的時光忘記呢？于是，他只有將綿綿愁緒浸入淚灑過的詩篇。也許有句話說得對，“靈感總是在意志消沉?xí)r到來”。

可是這一切的一切又怎能將已失去的一切挽回？往事如煙，盤繞在他的心上。字字句句蘊含著撕心裂肺的痛。

所以，讀書，我的心也隱隱作痛。這是怎樣一種悲慘的境界??？讀過這首詞的不在少數(shù)，可是把它記住的有幾人，能體會那種心境的又有幾人呢？

往事如煙，無法消散。唯一能夠做的，或許只有銘記。用盡心力去銘記。

即使相遇也不該知道相遇，只是一瞬間，如此短暫。但是誰能告訴我，接下來會發(fā)生什么呢？是擦肩而過的失落？

是驀然回首的驚喜？是淚眼望穿天邊的顧盼？是憂傷涌上心頭的苦痛？

是在流連忘返中沉醉？是在纏綿悱惻中鏗鏘？還是，簡簡單單的相識？

分開幾十年后再次相見，誰能認出對方？都已是白發(fā)蒼蒼，正所謂“塵滿面，鬢如霜”，早已失去了原來的面貌。誰，又能認出彼此呢？

但，即使變得像陌生人一樣，即使夫妻一場卻因多年不見而形同陌路，擦肩而過……不悔……至少，還曾有過一段美好的時光。還曾一同分享過盛夏的陽光，初冬的太陽。我過去常常在寂靜的夜晚數(shù)星星，看月亮。

還曾擁有過這些浪漫的時刻。雖然那些美好的一切一如昨日煙霧，沙灘上的玫瑰，風(fēng)一吹就散了。雖然那些曾經(jīng)離幻境只差一步。

雖然，所有這些都只能成為回憶，但至少我們已經(jīng)足夠了。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)夜晚，寂靜得聽得見自己的心跳。數(shù)著心跳的節(jié)拍，漸漸進入夢鄉(xiāng)。夢想，回到家里，一切都沒有改變。

還夢見，你坐在窗前，靜靜地打扮。夢中的你還是那么美。想回到過去，但一切除了回憶，只能出現(xiàn)在夢里。

可我不要，我要你的陪伴，我愿擁你入眠。但我不想。我不同意你的離開。你為什么這樣離開？如果你能回到過去，我會珍惜你。

我一定每天溫柔地對你耳語。我一定會寫很多為你而作的詞。我必須讓你感受到我對你的愛。

可是，回不去了，回不去從前了。就只有遺忘。于是就遺忘吧。

也許最好的擺脫方法就是忘記。往事如煙，填滿了他的夢境。所以，在憂郁中釋放，在痛苦中堅強。

往事如煙。它無法消散。我們唯一能做的就是忘記。盡力忘記。

料得年年腸斷處痛哭流淚到天明，傷心到斷腸。每年你死的時候，我都會默默地凝視你的墳?zāi)埂Ｎ业男脑缫阉榱恕?/p>

明月夜，夜凄涼。短松岡，立著你的孤墳。每當(dāng)想起你，心情久久不能平靜。

每年的這個時候是我最痛苦的時候?？墒?，既然失去了不能再挽回，也就只有接受。接受上天對我的折磨，我寧愿把它們當(dāng)做挑戰(zhàn)。

詩人對妻子的愛是真實而深刻的。我不止一次被這種難以言語的愛所感動。我只知道，每次讀到這個字，我的心都會痛一次，我的眼淚會縱橫一次，心情也會波動一次。

我是個容易被感動的孩子。小時候聽媽媽講《丑小鴨》的故事，我哭了，哭得很傷心；聽了學(xué)校同學(xué)講的一個關(guān)于白熊的故事，我又哭了，哭到了叉子邊；在家里，無所事事，看書，看到一個關(guān)于父愛的故事，我哭了，哭得肚子疼；假期看《紅樓夢》，我哭了，哭得很悲痛。如今，讀《江城子》，我哭了，但這一次的哭不同于之前的哭。

這一次，是發(fā)自內(nèi)心的，被感動了，哭了。我想，最真的情莫過于此了，蘇軾的所有詞中，我最認同的就是這一首了。因為他讓我看到了蘇軾脆弱的一面。

人人都有脆弱的一面。這樣才顯得更真實。

我想說，蘇軾，其實你和我們一樣有脆弱的權(quán)利。

江城子讀后感(篇13)

秋日午后，披一肩長發(fā)，慵坐窗前。在一米陽光的愛撫中，握一杯香茗，在茶香悠長的飄逸中，品一首宋詞，隔時空，聆聽先賢的心聲。捧一顆善感的心，欣賞大師靈魂深處的舞蹈，任那溫情的文字之石在心湖激起層層漣漪，打濕了自己的心：

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，何處話凄涼？縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相對無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

這是大文豪蘇軾的被世人譽為悼亡詩之首的有名的詞作《江城子》，悼念的是自己的亡妻王弗。既然懷念的是自己的亡妻，那么可以從愛情和親情的角度來解讀這首詞。

愛情的角度。百年修得同船渡，千年修得共枕眠。作為蘇軾的第一位妻子，王弗是深受蘇軾的敬愛的，她秀外慧中，老成持重，陪自己的丈夫讀書，在那段紅袖添香的日子里，他們的愛情是最為甜蜜的。王弗是蘇軾事業(yè)上的好伴侶，她對蘇軾的仕途極為看重，鼎力相助，不惜躲在簾子后面傾聽蘇軾與朋友們的對話，為他的人際交往嚴格把關(guān)，并且以她女性特有的敏感直覺做出有價值的判斷，告訴自己的丈夫應(yīng)該小心提防的小人。所以，她憑借自己在蘇軾事業(yè)上的支持贏得了他的敬愛，在她的千里孤墳旁，蘇軾親手為她栽下三萬棵雪松，作為自己對亡妻的愛情表白。同時，她還贏得了德高望重的大學(xué)究公公蘇洵的認可，蘇軾最終才會按父親說的在王弗離世一年之后，又將王弗的棺槨運回四川葬在自己母親的墓旁。多情自古傷離別,大文豪蘇軾心胸豁達，卻是性情中人，寫這首詞的時候已然娶了第二位妻子王閏之和自己最鐘愛的小妾朝云，所以更加顯示出詩人對亡妻難能可貴的情深深意綿綿，和牽掛之真切。

這首詞的寫作時間，正值蘇軾政治上的不如意，被貶官流放，與第二位妻子王閏之過著顛沛流離的生活，就像元稹懷念妻子韋叢的時候說貧賤夫妻百事哀,所以她和蘇軾應(yīng)該是一對最純真質(zhì)樸的貧賤夫妻.雖然，王閏之那么溫柔體貼，任勞任怨視前房的孩子如己出，關(guān)懷備至，令蘇軾感動不已，但是，王弗的地位是不可取代的。最愛的、最需要的人，就是在平靜的幸福的日子里會被淡忘，而在人最寂寞、最孤獨的時候才會被想起的人，而王弗的名字就在那個夜晚，被蘇軾在睡夢中呼之而出。感謝那個夜晚的星星格外明亮，是它們不知疲倦的閃爍才有了這首詞的熠熠生輝！

上闕寫的是蘇軾的政治浮沉，是在與結(jié)發(fā)妻子訴說自己在與之陰陽兩隔之后的宦海沉浮人生失意；下闕寫的是自己與妻子相遇的夢境。最稀松平常的細節(jié)往往最令人動容，夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相對無言，惟有淚千行。正梳妝,年輕秀美的妻子在對鏡貼花黃，女為悅己者容,在古代更為如此，此句足可以看出他們之間的情誼深厚，琴瑟合樂，和蘇軾對當(dāng)時政治如意生活的懷念之情。再次見面的他們，縱有千言萬語，都化作了相思淚翻飛，在彼岸花的鮮艷怒放中，令人唏噓嘆惋。

蘇軾對在最苦最難的日子里陪伴自己的第二位妻子王潤之充滿感激之情，所以在死后與之合葬，長相廝守。對最鐘愛的小妾朝云是一種對知己的愛，是一種心有靈犀的默契和愉悅。人生難得一知己，蘇軾為擁有這樣的紅顏而欣慰！

蘇軾，作為一個優(yōu)秀的男人，一生擁有著三個優(yōu)秀女人的愛，和眾人的仰慕；而林徽因，作為一個優(yōu)秀的女人，她讓徐志摩懷想了一生，她讓梁思成寵愛了一生，她讓金岳霖默默牽掛了一生。愛情故事豐富了他們的生命，滋養(yǎng)了他們的事業(yè)和人生。

親情的角度。夫妻百年，都是從最初的浪漫愛情，轉(zhuǎn)變到最后的溫馨親情，而后者才是婚姻幸福長久的保鮮膜。所以，這首詞打動人心的地方還在于他是悼念親人的佳作。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美,佛教教人參透生死，生命的意義就在于拈花微笑之間。道理都明白，但是，但凡是經(jīng)歷過生離死別的人，那份痛徹心扉，那份寒涼刺骨，個中滋味，終生難忘。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。是的，難忘，難忘母親彌留時刻的牽掛與不舍；難忘母親去世后那由溫?zé)?、柔軟變得逐漸冰涼、僵硬的手臂；難忘母親被火化車拉走時，那忽被一陣風(fēng)吹起蓋在臉上的蓋布，露出來的那蠟黃但安寧的仿佛睡著了的臉，你走么？！你真的不再管我們了嗎？我在心底絕望吶喊，我清楚的知道，再回來之后那個小盒子里的溫?zé)岬墓腔乙呀?jīng)不再具備母親的溫暖，從此，我在這個世界上已經(jīng)少了一樣最為寶貴的東西。我聽見，我的心，嘩啦一聲破碎了

千里孤墳，何處話凄涼？一座座，孤墳，像一個個可憐的逗號，在荒涼的野外，只有與明月相伴，與清風(fēng)低語。昨天，又聽到一位同事的老父親去世的消息，又一位老人結(jié)束了自己坎坷的一生，走了，他們?nèi)チ四睦铮空娴挠辛硗庖粋€世界嗎？我們不得而知，如果有，那么，多年之后親人之間在奈何橋上相見，是否也有縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。般的感嘆呢？

思想的小溪在經(jīng)典的沃野奔流，敲擊下這些文字。這時，樓下悠揚的鋼琴曲《秋日私語》響起，把我的思想拉回到現(xiàn)實中。一杯香茗已經(jīng)變涼，從窗外望去，小區(qū)里的幾個孩子追趕著一個不知從那撿來的破風(fēng)箏，開心地叫著；幾個老人坐在馬扎上用很大的聲音在說話；一直不知從哪里來的流浪貓在喵喵叫著，尋尋覓覓。忽然記起，幸福，就是活在當(dāng)下

城南舊事讀后感分享4篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧！寫作文可以抒發(fā)我們的情感。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。關(guān)于寫好作文你了解多少？以下由小編收集整理的《城南舊事讀后感分享4篇》，不妨參考一下。希望你喜歡！

城南舊事讀后感【篇1】

我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫唛w了?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。

透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

小時侯愛聽故事，愛問“后來呢？”，愛幫助人，動不動就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”，不懂大人為什么會互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個好人啊?？床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶?，人后一套，“我們”在一起玩時，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界里沒有戒備，沒有心計，只是單純的。

“看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！?/p>

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開了英子，甚至是永別。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達，我們不會向英子那個年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光！

城南舊事讀后感【篇2】

暑假里，一本好書，使我感慨萬千。這本書的名字就是——《城南舊事》。

這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。

文章里字字句句透著京味，讓人覺得趣味的同時又充滿新奇；文章的最終，又用了那么一個感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中略帶憂傷，憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動，在品味之余，又多了一點恍惚……一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜，真像是一位廚師，讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口！

書讀完了，但書中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。

成長的價值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光，浪費時光，不配叫做成長！

反之，如果過程是有意義的，即使結(jié)果并不那么稱心如意，這也是一個成長的過程，一個成長的收獲，一次成長的蛻變，一次成長的磨練！

城南舊事讀后感【篇3】

最近，我讀了《城南舊事》這本書，書中主要講了：秀貞是一個女瘋子，但在英子眼中卻是一位和藹可親的大姐姐；英子的朋友妞兒，她的養(yǎng)父母對她很不好，作為朋友的英子決定幫她找到親生父母；別人眼中的小偷，在英子眼中卻是一位老實人；被人趕出來的蘭姨娘在英子的幫助下找到了幸福；英子一家習(xí)慣了保姆宋媽的照顧，最后卻鼓勵宋媽回去生兒育女英子的身上有一種寶貴的東西，那就是有一顆真誠、善良、助人為樂的心。

讀完這本書，我想起了這樣一個故事：有一天，一個剛被一家大公司聘請的女人喜滋滋地帶著她的兒子去那家大公司的花園里散步，當(dāng)他們坐下來吃東西的時候，女人往地上丟了三次垃圾，旁邊一位“園丁”為她撿了三次垃圾。那個女人指著“園丁”對她的兒子說，長大千萬不能做這樣卑賤的工作。其實，這位“園丁”正是這家大公司的總裁。“園地”立即讓助理免去這個女人的職務(wù)。當(dāng)女人知道失去工作的原因之后，后悔不已。

英子生活的時代其實并不美好，但她有一顆美好純真的心。在她眼中，人人都是善良的。她沒有用復(fù)雜的眼光去看待別人，而是用充滿溫暖和愛的眼光看待這個世界。所以，英子的童年是美好的。希望我們也能像英子一樣，能用一顆純真、善良的心去對待生活中的每一個人，每一件事。

城南舊事讀后感【篇4】

林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像，都有對童年的人和事的追憶留戀，又有對記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原，讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代，年代感，復(fù)古感，畫面感和特色感迎面而來。

其實《城南舊事》讀完心情很沉重，因為雖然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個故事，但結(jié)局還是悲多于喜的，童年里記憶中的所有人基本都離作者而去，而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。

如果非要說讓我選一篇最喜歡的.話，我要選《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這是林海音童年里最后的一個重大變故，爸爸離去了，沒有預(yù)兆地別離了。

但英子卻很堅強，就如她所說的“我雖然很害怕，但是也得醒著頭皮去?！@是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！卑Ф粋?，文中沒有刻意去渲染這個變故，但無時無刻不溢著沉重感，而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態(tài)度，這便是我最佩服林海音的一點，她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真，不煽情卻能讓你淚流滿面。

最近越來越覺得沒事要動動筆桿子，人真是越上年紀(jì)記性越來越不好，童年是事，少年的事，就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘，我只怕不寫下來，將來可悲到連回憶也沒有了。

時間推著你往前走，你不得不行，走也罷，留也罷，總要留下點什么。

戀愛讀后感(分享12篇)

寫一篇好作文對我們來說不容易，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細推敲的。寫好作文到底要注意什么呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上戀愛讀后感(分享12篇)，歡迎你閱讀與收藏。

戀愛讀后感 篇1

估計我是有多久沒看完一本書了吧，好多都是看了一半一半的。歷時3個多鐘看完，橫跨3天，周四那天聽同事說在看《白夜行》，我說這本我之前看完了，現(xiàn)在好久沒看東野圭吾的小說了，我也找本來看看。沒錯就是這本了，光看名字，以為是愛情小說，心想著東野圭吾不是一直都在寫推理小說的嘛，怎么改變方向呢！對，就是這念頭讓我點進去看了，想看看平時寫推理小說的他是怎么寫愛情小說的！

剛開始看時，被日本的名字與姓給混淆視聽了，不知道哪個對話是哪個人說的，感覺有點錯亂吧。這也許是作者故意的吧，好有懸念！當(dāng)看完第一個小故事后，以為美雪就是女主角吧，感覺她好慘啊，被男朋友背叛了，而且那個女是自己認識的。寫得很精彩的是廣太的心理活動，讓人看得好焦急，是替他們焦急，牽引著讀者想繼續(xù)往下看的欲望。接著進入第二個故事，然后會覺得很奇怪，怎么兩個故事的人物完全不一樣呢，只是相同的還是圍繞著一樣的滑雪場?？此仆耆恫簧详P(guān)系的兩個故事，只是為后面的出場做鋪墊。然后進入了第三個故事，看著看著那個橋本又是誰[捂臉]，這個肯定又是一個重要人物來的吧，原來是和美雪同一個人，只是一個名字，一個姓氏。剛開始看沒注意到，可是越看下去就不知不覺，預(yù)感是同一個人啦！看到第四個故事，當(dāng)美雪和桃實再見面，當(dāng)桃實和日田他們在里澤濕泉滑雪場聯(lián)誼時，接下來的故事也就猜得差不多了，也就恍然大悟了吧，女主角是桃實！只是看到最后很心疼桃實，眼看著就要靠近幸福了，卻又被殘忍地毀掉了。結(jié)尾也是一個懸念，讓人無限遐想！桃實這是自殺了嗎？再見了！心疼桃實！

其實，也是一本推理小說，只是愛情的推理小說吧！一直在圍繞著滑雪！滑雪！滑雪！整個篇章其實語言很平淡無奇，只是借著滑雪都是穿著滑雪服，看不出人物是誰，跳躍性的人物出場，讓情節(jié)千回百轉(zhuǎn)，這也是一個亮點。我想我以后要是有機會去滑雪，肯定會想起這本書了！跌宕起伏的愛情多角情節(jié)，美好的友誼之情，還夾著點滴親情。

大概好久沒寫了吧，更是好久沒寫書評了吧！話說得有點多了！

戀愛讀后感 篇2

我喜歡先看書再看翻拍的電影。一直到到現(xiàn)在才把書讀完，終于可以看電影了。

嗯，這是一段認識自己本身，理解自己思考，尋找自己內(nèi)心的旅程，與靈魂深處的自己達成和解，尋找內(nèi)心的平衡。

我喜歡，很適合現(xiàn)在讀，讀書能讓人心定。

某天早上醒來，我竟然也想試試禪坐，感覺會很奇妙。哈哈，因為我發(fā)現(xiàn)其實每天早上我都是要緩幾分鐘才起床，是為了讓身體徹底醒來。這幾分鐘完全可以換作是禪坐哇。

人生的重要時刻真的不同，有的人畢業(yè)就能結(jié)婚，有的人決定出國就立刻出去，有的人猶豫不決始終看不清內(nèi)心真實所想所需。每個人的選擇和決定成就了不同的人生道路，人生在世，過程更重要。

想一個人去巴厘島旅行，去看看作者走過的路，去過的城鎮(zhèn)。作者沒有夸張的，完全沉浸在這貌似歡樂的王國，而是將戰(zhàn)爭，腐敗，黑暗等以另外一種方式表達出來，告訴讀者，一切快樂源于你自己，世界還是正常以它的軌道運行著，天堂和地獄是一個地方。因為一本書去一個地方，應(yīng)該算是喜歡書了。哈哈哈哈～

期待電影哦～

20xx.6.14

戀愛讀后感 篇3

這本書和《黎明之街》一樣寫出軌的，那本書里面把出軌男人的心理活動描述的太細致了。

但是這本書好像更注重這些人直接錯綜的感情糾葛，這看似巧合的事情，在生活中未嘗是不會發(fā)生的。因為喜劇來源于生活。

這四對情侶簡直就是現(xiàn)代愛情的縮影。

月村和麻穗是感覺是最平淡的，但是卻很溫暖有愛，兩個人互相理解，月村考慮麻穗父親的感受，麻穗考慮月村的感受。

美雪和廣太就是遇見了同居了，廣太婚前不甘心，到最后也沒發(fā)生實質(zhì)性的行為，只是自己婚前偷腥的想法被大家發(fā)現(xiàn)了，但是還是結(jié)婚了。結(jié)局桃實拆穿他以后，他可能會求美雪原諒，美雪估計還是會原諒他，未來生活的話，他應(yīng)該會小心謹慎，即便想出軌，也會想到此前這件事而克制。

水城夫婦的話，就是男人不壞女人不愛的經(jīng)典。女人也知道男人花心，但是還是喜歡。水城也是情商很高的，未來就算偷腥也不會被妻子發(fā)現(xiàn)，而且她妻子看起來好像也會睜一只眼閉一只眼的。不然也不會看到他追過麻穗又追彌生還和他結(jié)婚。

最甜的可能就是日田和桃實，桃實被日田氣的用雪球回擊，告訴了日田自己的想法，日田被桃實引導(dǎo)的很好。感覺很幸福啊。未來也會是這樣。生活中鋼鐵直男肯定不會少的，生活中估計都是這樣的，把女方氣的不行了，但是又喜歡，兩個人不斷的磨合，白頭偕老了。就像郭濤和梅婷演的父母愛情一樣。[愛心]

戀愛讀后感 篇4

一下午加一晚上看完了九夜茴的這本《初戀愛》，看完之后心情有些壓抑，互為初戀的杜曉風(fēng)和溫靜結(jié)束了七年的感情沒有讓我覺得太可惜，而已入天堂的孟帆對溫靜的初戀愛卻讓我覺得心痛π_π。我常說初戀是一個人心中永遠的結(jié)。就像溫靜成了孟帆永生的結(jié)。

下面是《初戀愛》這本書中我覺得會讓人有感而發(fā)的一些文字。

年少時我們有足夠多的理由去認認真真的喜歡另一個人，而長大后的我們又有同樣多的理由去認認真真的辜負另一個人。所以最初的那些稚嫩感情，偏偏會記住一生。或許真的是，好年月，舊時光。

吵架，冷戰(zhàn)，道歉是年輕時戀愛必定經(jīng)歷的循環(huán)，而當(dāng)這個循環(huán)終止，青春便即將散場。以為偶爾錯過的那個人，終究會化成心底里化不開的影子。那個時候，其實真的一轉(zhuǎn)身就是一輩子。

不被愛是一種痛苦，但是更厲害的痛是在被愛之后又不被愛了。

任誰都想好好去喜歡一個人，偏偏又總會患得患失。但是不管多么精明的人，一生中總會為愛無私一次，會有一種犧牲自己成全別人的沖動。沒辦法讓對方愛上自己，那么能為對方做的唯一的事，就是退出。

人總有東西是無論如何也舍不得放棄的，多么卑微的人生也有美好的堅持。

等的時間越久，重逢時就越幸福。

戀愛讀后感 篇5

東野圭吾先生把戀愛到婚姻的兩性關(guān)系比作貢多拉。

貢多拉是意大利威尼斯的兩頭翹雕花木船，它美麗極了，船夫需要掌握格外高明的操控技術(shù)，不斷搖槳，才能讓乘客感到平穩(wěn)舒適。

本書人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，為了便于理解，我列一列簡表。

乘客簡表:

特別花，水城直也。

比較花，金元廣太，他不姓金元，為了方便這樣叫。

比較老實，月村春紀(jì)。

特別老實，日田榮介。

打醬油，根津。

重要乘客共五人，日、月、金、水、根。

船夫簡表:

超一流船夫，橋本美雪。

一流船夫，山本彌生。

準(zhǔn)一流船夫，土屋麻穗。

二流船夫，木元秋菜。

準(zhǔn)二流船夫，火野桃實。

重要船夫共五人，火、山、土、木、橋。

故事一:

建筑從業(yè)者金元廣太被單位的合同工、同居人橋本溫柔催婚，他打算搶在婚前和性感蘿莉火野過上一把癮，便帶她去里澤溫泉滑雪場熱辣旅游，帶薪休假，兩天一夜。火野心曠神怡的是兩天，廣太浮想聯(lián)翩的是一夜。

無巧不成書，橋本正好陪辦失戀的閨蜜來里澤溫泉滑雪場療愈旅游。

雙方在纜車里狹路相逢，廣太心驚肉跳。下了纜車，廣太絕望地發(fā)現(xiàn)橋本和火野是高中校友。他大腦一片空白，不知如何是好，結(jié)果兩位女士都把他甩了。

故事二:

橋本離開建筑業(yè)，到酒店上班，成為日、月、土、木、水的同事。

水城設(shè)計里澤溫泉滑雪場告白旅游，幫助被土屋和木元拒絕的日田追求橋本，這次他瞄準(zhǔn)的獵物是土屋。

誰曾想廣太不請自來，削發(fā)明志，求根津幫忙，找到橋本，搶先告白，橋本提出嚴重警告，接受廣太，辭去酒店工作，重回建筑業(yè)。

在此期間，月村和土屋公開戀情。

故事三:

水城和日向一組，火野和化妝品店的同事山本一組，參加里澤溫泉滑雪場聯(lián)誼活動。水城向火野發(fā)動攻勢，火野芳心暗許。水城發(fā)現(xiàn)日田喜歡火野，讓出機會，轉(zhuǎn)而和山本套近乎。

日火二人緣深情淺，活動環(huán)節(jié)中，日田拿出玫瑰告白，火野拒絕了他。

故事四:

土屋和月村結(jié)婚，她父親土屋徹朗是狂熱的雙板滑雪愛好者，一向瞧不起單板滑雪，月村只會單板滑雪，構(gòu)成隱患。

橋本請根津出面，制造一系列巧合，幫助翁婿二人加深理解，增進感情。

故事五:

水城再次設(shè)計里澤溫泉滑雪場告白旅游，他給日田和火野訂了套房，給自己和山本訂了雙人房。

日田暗中告知木元，知情人士合演一出貍貓換太子。水城無奈之下，只好向木元求婚，木元答應(yīng)了。

故事六:

火野已滿三十歲，她發(fā)現(xiàn)日田的優(yōu)點比缺點多，同時容易掌控，準(zhǔn)備再給他一次機會。

大家前往里澤溫泉滑雪場，這次沒有設(shè)計，全靠運氣。

他們與?？蛷V太夫妻巧遇。

橋本向前同事們介紹老公，火野全副武裝，廣太認不出來，他自謔活躍氣氛，曲解故事一，大肆詆毀火野的人格。

火野忍無可忍，留在纜車上，向日田說聲再見，盯著廣太，摘下防風(fēng)鏡和面罩……

《戀愛的貢多拉》，劇情撲朔迷離，細節(jié)玲瓏有致。女性普遍想嫁人，修得白首同心，暗中盼望意中人賴在自己這條“貢多拉”上，永遠也不要下船，永遠也不要分離。

那么，操控船只的功力，構(gòu)成巨大的分野，誰行誰不行，開一段就見分曉。故事中的男性，不乏心癢難耐、想要腳踩兩只船的。

十年修得同船渡，劃船的技術(shù)很重要！橋本那樣的女性，一邊美顏，一邊修緣，一邊練習(xí)劃船，一邊期待白首同心，她多核、她多元?；鹨澳菢拥呐?，總在幻想想直奔白首同心，夢中情人腳踏七彩祥云飄然而至，將她攔腰抱起，扶搖直上九萬里，她單純、她單調(diào)。

現(xiàn)實世界，恐怕也是橋本先嫁，或許也是火野易老。

戀愛讀后感 篇6

韓國電視連續(xù)劇《我怕戀愛》前十集講述了一個從瑞士學(xué)成回國的青年與一個比她年長多年的女子的情感故事。

這部電視劇除了以情取勝外，美好的外部生活環(huán)境、干凈清爽的街道、幢幢外形美觀的三層尖頂公寓，均因白雪為襯顯得純潔寧靜，加上掛滿白霜的樹木，覺著有一種超塵脫俗的意味，劇中人在此演繹著一出不食人間煙火，此情只應(yīng)天上有的故事。

從一開始兩人相遇的一瞬就讓人覺得有一種內(nèi)心悸動的感覺。鄭仁華從瑞士歸來，在他以前的老師金俊錫家里洗浴，當(dāng)仁華裹著浴巾從浴室里出來找內(nèi)衣時與剛進來的韓英子碰面，而英子來后以為放在椅子上的衣褲是屋主她的朋友俊錫的，已將它們?nèi)縼G進洗衣機里洗了。兩人在此情形下相見，自然倍覺尷尬。仁華那局促不安的純樸憨態(tài)與英子忍俊不禁的神情讓人看了心里隱隱生痛，這是一種愉悅的痛感，朦朧間竟覺得他們是如此神似，兩個演員從外形到演技都讓人看了生出好感。

后來，從仁華看英子的神情，以及他追蹤英子到植物溫室的舉動，讓人覺察出他對英子的隱隱情意。仁華找到英子的時候，英子已在溫室對著蘭花取景拍攝，盛開著的朵朵美麗的蘭花在微微顫動，英子在取景框里看見了花叢對面的仁華，在她抓拍的一瞬，仁華的影像也就永遠定格在了她的照片和腦海里。在仁華送英子回家的路上，英子接到她女兒生病入院的電話，她要仁華放下她，她自己坐車去醫(yī)院，仁華不作聲，默默地執(zhí)意把車開到醫(yī)院，之后他悄悄退去。英子帶著女兒出來時，仁華又及時出現(xiàn)在院門口，此刻英子才意識到他竟一直等候在這里，這個細心周到的青年男子讓她感動不已。

再后來，仁華又找機會送英子去玻璃房拍攝玻璃器皿的制作過程。離開時，廠家送給他們一對鏤空玻璃瓶，仁華很興奮，回家后鄭重地把它放在臥室里。

不久后，英子與仁華共同出席仁華公司新車發(fā)布酒會，期間仁華緊跟著英子，英子不小心碰掉了一杯酒，英子去撿杯子碎片時不小心劃破了手指，仁華急切而魯莽地把英子受傷的手指放進嘴里吮吸，讓人看了心里又是一陣隱隱生痛，泛起陣陣漣漪，讓人真真切切地為仁華的一片真情感動。

仁華為了多見英子幾面，同意與英子介紹的同事相親，而這是英子在覺察仁華的感情后為了杜絕他的念頭故意提出的。在見面的晚上，仁華對英子表現(xiàn)出了明顯的依戀，當(dāng)英子要走時，他不顧一切地追了上去……

仁華對英子的感情，英子不敢接受，多次向他暗示自己比他年紀(jì)大許多，是他的前輩。在仁華來英子家找她的一個晚上，英子開玩笑地對仁華說，他這樣跟著她是花花公子的行徑，仁華很傷心，反問英子自己象花花公子嗎？他注視著她似在對她說又似在自語，說自己為什么會喜歡上一個不了解自己的人呢？之后他低下頭，眼淚一滴滴地滴了下來。英子被他的話語打動了，也被他勇敢的行為震驚了，心被這個年青男人的眼淚滴碎了，同時內(nèi)心深處有柔波在蕩漾，悸動不已，無言以對。

當(dāng)天夜里，仁華為英子留言：“你要相信我，我是真的愛你，我愛你?！笔帤饣啬c的真情話語，深深地打動了英子的心，也打動了我們觀者的心。

仁華向英子表白自己的感情后，英子很為難，她內(nèi)心確實為仁華而感動，但她已經(jīng)答應(yīng)了仁華以前的老師，現(xiàn)在的上司，她的學(xué)長金俊錫的婚事，雖然仁華表示要承擔(dān)一切后果，但英子仍在兩難間掙扎。仁華得不到英子的確切答復(fù)，心緒不寧，請了假在家，他彈著鋼琴，唱著歌，想著無法排解的心愁，眼里流出了兩行熱淚。男人的眼淚啊，更讓人心碎。

英子見仁華請假，心里放心不下，經(jīng)過劇烈的思想斗爭，前往仁華住處看他。到了仁華的房間，看見他一臉哀傷地躺在床上睡覺，她看著睡夢中的仁華，見他的臉上仍依稀殘留著兩條淚痕，愛憐之情油然而生，她輕輕地撩撥著他額前的頭發(fā)，柔情地撫著他的臉龐，心里揪著難受，眼淚不覺流了下來。仁華醒來，睜眼看見夢中的女人就在自己的眼前，難以置信，英子向他柔情地一笑，他才相信眼前的一切，他們緊緊地相擁在一起……

因為有了英子無言的承諾，仁華心里覺得世界重新充滿了陽光，他向英子表示一切苦難將由他一人承擔(dān)，如果世俗容不下他們，他將帶她離開以免讓她受到半點傷害。

對俊錫，仁華充滿了敬意，是他在自己求學(xué)期間對自己寄予厚望，是他去瑞士開會時，將已在瑞士完成學(xué)業(yè)留連在當(dāng)?shù)刈鰧?dǎo)游、過著無拘無束生活的自己帶回國，并為自己安排工作，對他有負疚感，但自己太鐘情于英子，于是幾次想把事情對俊錫講清楚，希望他能成全他們，而已在英子家門口看見仁華和英子相擁情形，已明白一切的俊錫不愿承認現(xiàn)實，多次故意岔開話題，他心里也深愛著英子，希望與她走進婚姻的殿堂，他希望維持現(xiàn)狀，處處關(guān)心英子，以期打動英子。

英子面對兩個有情人，不知如何自處，她與仁華有著相知相依心心相印的情感，又有著對俊錫的一份愧疚之情，使她精力交瘁，終于在一天夜里暈倒，送到醫(yī)院檢查時才發(fā)覺她已到了胃癌晚期。

突聞如此惡耗，仁華恨上天不公，讓他在歷盡磨難找到屬于自己的真情時就要奪去英子的性命，想到無法改變的結(jié)局，仁華的眼淚又現(xiàn)兩行，這時讓人感同身受椎心刺骨地為他們心碎流淚。人生無常啊，不久前我們還曾為他們的真情心醉淚流。

在知道英子的病情后，俊錫也是悲傷莫名，他向仁華表示只要英子的病能好，他愿意成全他們，只求英子幸?？鞓?。仁華哀傷地望著老師，強忍住眼淚，默默地垂下了頭。

英子知道自己的病情后，也難以承受，她哀求醫(yī)生要救她，因為如果她死了，可憐的女兒就要成為無父無母的孤兒，而且她也有了所愛的人，她要與他永遠生活在一起。仁華在門外聽到英子內(nèi)心的話，為她的病情，也為她對自己的感情心碎了，靠在墻上默默地流著酸楚的淚。

仁華決心為英子做最后一件事情，為的是完成英子十年后的心愿。他在英子公司搜集英子的攝影底片，親手把它們沖印放大，為她辦一個個人影展。

英子出院后，仁華帶著英子去自己住處，告訴她要帶她去看一樣特別的東西，要為她完成十年后的夢想。到了仁華住處，上到樓上，英子看見自己的影展，百感交集，在一幅蘭花攝影前，她象是自語又象是對仁華說，這張像為什么會有你呢？仁華開玩笑說可見那時你心中已有了我，所以有意把我攝進你的影像中，英子向他凄然一笑，眼含熱淚說：“我竟會遇上一個比我更傻的人，你為什么這么傻呢？”仁華輕輕地從背后抱住英子，用頭靠著英子的頭，柔情地注視著她，也不自覺地留出了熱淚。

不知過了多久，英子緊緊依偎在仁華身上，兩人靜靜地坐在椅子上……這時的畫面現(xiàn)著柔和的白光，寧靜而圣潔，畫外音出現(xiàn)了仁華的聲音：“我是真的愛你，我愛你?！庇⒆訚M足地躺在心愛的男人—仁華的身上靜靜地離開了人間……

在教堂里，在向英子送別的儀式上，仁華悲傷地坐在椅子上，眼淚不住地流在臉上，傷感的音樂再次響起，我們的心一次次地被揪著，心里麻麻地，不住地打著激凌，長時間地流著熱淚，熱淚灑濕了衣襟。

我們真真切切地為英子和仁華的真情打動了，一次次地被感動，一次次地隨著他們流著愉悅、傷心的淚，心里酸酸地，麻麻痛痛地，這是人間最后一出真情的絕唱……《我的北韓童年》讀書筆記韓劇《急診男女》觀后感韓劇《主君的太陽》觀后感

戀愛讀后感 篇7

戀愛的貢多拉，不管是理解為需要時刻保持平衡的小舟還是發(fā)生一系列故事的纜車，都讓人從心底里嘆息：這怎么會是愛情和婚姻的樣子?

又會承認：也許真實的世界確實如此吧。

年紀(jì)越長，婚姻就越像是世間萬物的自然規(guī)律，到了年紀(jì)差不多就要結(jié)婚了，無關(guān)感情與精神的歸屬，倒像一種無奈地妥協(xié)。

害怕承擔(dān)責(zé)任又不想與女友分手的廣太和從來都沒想過結(jié)婚的花花公子水城一直在出軌中尋求著新奇刺激的滿足感，卻還是選擇和最初的女友結(jié)婚，而不是轉(zhuǎn)向出軌對象，也許他們本身也明白二者并沒有本質(zhì)區(qū)別，交往一段時間和現(xiàn)女友的感覺也是一樣倍感束縛、索然無味。

月村和麻穗的感情線始終沒有交代，只有是在中間講述了月村為討岳父歡心始終沒有隱藏著自己單板滑雪者的身份，即使最后有合適的時機說明，也考慮到岳父的情緒而作罷。

一開始受到欺騙后來又被污蔑的桃實選擇了跳纜車自殺，總覺得這樣的結(jié)局處理太過突兀不合常理。

而無數(shù)次描寫的聯(lián)誼，約會，直至求婚，總是包藏一個又一個精心設(shè)計與被設(shè)計的場面里，求婚的人覺得求婚本身是決定性因素，協(xié)助的人覺得只要營造的氛圍夠浪漫就能打動人，被設(shè)計的人因為看到女友取代欲勾引對象內(nèi)心震驚不已，卻還是裝作籌備已久地向女友求婚。

東野圭吾擅長從不同的視角展開故事，最后用一根巧妙的絲線將之串聯(lián)，移步換景，錯綜復(fù)雜，到結(jié)尾處又讓所有線索都浮出水面，這樣的寫法引人入勝，卻也讓人質(zhì)疑這樣的故事對人性的探討意義到底是否足夠引人思考，夠得上這樣復(fù)雜的情節(jié)而不是單單地撒狗血?

戀愛讀后感 篇8

愛是所有關(guān)系中最美妙的一種。兩個不相關(guān)的個體因為某種機緣相遇，相識，相知，相愛，相守，妙不可言。但是愛是需要學(xué)習(xí)的，從最開始接觸時的困惑“我該怎么做”，到嘗試了解時的犯錯“我怎么會這樣”，到重整旗鼓的上路“我還要怎樣”，到抵達終點的喜悅“與自己言和”。在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中收獲愛。

心理學(xué)者從揚洋從戀之前，戀之時，分之后三個階段入手，講述了不同時期的神經(jīng)行為。但是他沒有告訴大家應(yīng)該怎樣做，而是帶領(lǐng)我們看到更多選擇的可能性，選擇，然后承擔(dān)隨之而來的結(jié)果和責(zé)任。因為我們必須要對自己負責(zé)，所以拋開那些無力的抱怨，對外的索取，重新正視自己，看到自己的價值，明了自己是誰，在做什么。真正了解自己之后，才能去了解戀愛，了解戀人，和戀人在一起，收獲一段美滿。

戀之前，我們不知道會遇到怎樣的人，或者遇到了，但是沒有勇氣去開始，害怕面對表白失敗的尷尬，害怕承擔(dān)表白成功的責(zé)任，只能默默忍受著現(xiàn)在的狀態(tài)：許是持續(xù)的付出沒有回應(yīng)，許是另一方遇進則退的拉鋸，許是不拒絕不接受的拉扯。痛苦，又無法自拔?？墒遣恢滥闶欠裣脒^，你為什么想要戀愛呢？年紀(jì)？壓力？隨大流？寂寞？應(yīng)該？征服？還是只想戀愛？也許你還沒看清自己的內(nèi)心，沒看到在這個時期提升自我的可能性。所以你匆忙開始了一段戀愛。

戀之時，總有一段開始的時光是甜蜜的。逐漸的，你覺得另一方變了，越來越不在乎你，看不到你的付出，給不了你想要的安全感，也給不了你想要的歸屬感。爭吵開始了，你越來越神經(jīng)，他越來越不耐煩，越來越升級的爭吵，甚至，他有了外遇。失衡的天秤終于撐不住了。大部分人不會反思為什么這段關(guān)系會發(fā)展到這個地步，而只是一味的責(zé)怪?！拔叶甲龅竭@個程度了，還能怎樣”是這些人一貫的說辭。他們沒有看清自己在這關(guān)系里的角色，也沒有看到自己想要什么。所以，分手不可避免的來了。

分之后總要經(jīng)歷一段痛苦的過程。這是值得的，也是成長的代價。分手總會讓我們看清在這關(guān)關(guān)系里缺少了什么，一方面促使我們更好的認識自己，另一方面也避免了下一段關(guān)系里的重蹈覆轍。分手之后，跟過去好好道個別，允許自己痛苦，但不要太久，因為我們還要重整背囊，要走的路還很長，還會遇到可愛的人，開始一段美好的戀愛。

愛是一種平衡的關(guān)系，是因為吸引和滿足而在一起，不會是因為強迫。發(fā)神經(jīng)也不是壞事，他更多的在傳達一種信號，一種關(guān)系即將發(fā)生轉(zhuǎn)變的信號。這時候應(yīng)該做的不是無視，不是壓制，而是發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致發(fā)神經(jīng)的問題所在，就像有了傷口一樣，不應(yīng)該隱藏遮掩，需要及時就醫(yī)，等到傷口發(fā)炎潰爛變成膿瘡就為時太晚了。我們都向往美好的關(guān)系，就要我們?nèi)W(xué)著經(jīng)營，學(xué)著看清自己，看清問題，解決問題，最終才能獲得美好的關(guān)系。

戀愛讀后感 篇9

＃用男人的思維跟男人談戀愛＃

看完作者寫的“百戰(zhàn)百勝法”，我心里不禁打了個寒戰(zhàn)——原來我一直以為像韓劇中的浪漫愛情其實是場“智力”的較量——誰先認真誰完蛋！但其中所陳述的“戀愛法則”也不是沒有道理，相反有很多可取之處。下面總結(jié)一些印象深刻同時覺得很有道理的幾點:

1)愛情絕不能凌駕于生活之上，更不是生活的全部。這個應(yīng)該蠻好理解的，但相對于一部分超黏沒有主見又閑的發(fā)霉的女孩子要做到這點恐怕會吃力……

2)共同或相似的價值觀是相對好的愛情的基礎(chǔ)。廖一梅說過——在我們一生中，遇到愛，遇到性，都不稀罕，稀罕的是遇到了解。這其中所說的了解就是相似價值觀的體現(xiàn)，要想真正找到自己的soulmate這一點是至關(guān)重要的。

3)現(xiàn)今社會，經(jīng)濟獨立實現(xiàn)人格獨立，人格獨立實現(xiàn)愛情獨立。淺顯的說就是女生自身硬件得好，學(xué)識經(jīng)濟身材相貌其中最顯著最直接的就是經(jīng)濟，能做到面包我有你給我愛情就好，至少這樣在愛情中不至于患得患失，分手不至于做只落魄的失戀狗。

4)分手的借口千千萬，但真正的促使原因都是因為有一方不愛了。（其實我想說不一定，但沒有經(jīng)歷過，體會不深刻……）

5)愛情的期望值和穩(wěn)定性與年齡和閱歷相關(guān)。年齡越小閱歷越貧瘠，對愛情的期望越夢幻，年紀(jì)漸長經(jīng)歷越多，越注重愛情的穩(wěn)定性。

6)續(xù)寫自己是愛情的保鮮劑。兩人在相處的過程中，互相翻閱著對方，但難免會有讀完的時候，這時候便需要兩人續(xù)寫自己，讓自己變成更厚更有吸引力的書。把握愛情的關(guān)鍵在于散發(fā)自身魅力吸引對方而不是把希望寄托在對方的專一和不出軌上……用書中的話來說這叫激發(fā)男人的征服欲……

7)男人精神出軌比肉體出軌要可怕。渡邊淳一的《男人這東西》里面也寫到成熟的男人找到一個精神契合的伴侶結(jié)婚是個花時間花精力的事兒，而性沖動更多的是難以抑制的生理需要，就算上半身對你的忠誠天地可鑒，他們也會因為下半身的獸性大發(fā)“做錯事”，但這并不代表他不愛你了。相反，若是精神出軌之后的肉體出軌就不言而喻了。

8)用道德去指責(zé)感情中忘恩負義的一方以此換取高高在上頤指氣使姿態(tài)的人都是流氓。

9)不要試圖改變對方來迎合自己。這里指的是試圖改變對方的價值觀。一個人的價值觀囊括了他之前的經(jīng)歷、家庭背景、所受教育等，要想改變是非常之難的，所以要是價值觀都不“門當(dāng)戶對”，就沒有必要再在一起了……除非你愿意一輩子處于磨合期……

10)無論在外面是多小的草，男人都希望在自己的女人面前是棵樹。曾經(jīng)知乎上有人問“有女朋友是怎樣的感覺？”我記得有個回答是這樣說的:“在北京換乘站的地鐵地里，不因為渺小和平凡而心慌?！边@大概就是對這句話最好的解釋了。

11)夫妻是互相成就的。（覺得很深刻……但暫時體會不深……）

總結(jié)完覺得自己都要變成戀愛高手了哈哈哈，但在自己這個才十幾歲二十來歲的心里想的，還是希望戀愛遵從內(nèi)心，拋開規(guī)則不管不顧的愛一場。（捂臉～(*?▽?)）愛情不是一場戰(zhàn)役，沒必要分清誰輸誰贏，我相信這世界還是期待有更多奮不顧身的愛情滴。（哈哈又一個站在世界中心呼喚愛的）

戀愛讀后感 篇10

內(nèi)容簡介：理查德·耶茨繼《十一種孤獨》之后的第二部短篇小說集，共收入七個短篇。它完美地展示了耶茨高人一等的洞察力和描述力。耶茨借由本書再次證明了短篇小說的力量。顯然更有興趣描寫“失敗人生”的耶茨，憑借他敏銳的心靈與獨到的觀察角度，仿佛拼貼藝術(shù)般，將美國“小人物”及其生活片斷立體地展現(xiàn)在我們眼前：失敗的藝術(shù)家、生活艱難的單身母親、疏離的親情、勞燕分飛的婚姻、叛逆的女兒、轉(zhuǎn)瞬即逝的情事、不可靠的夢想……

戀愛中的騙子讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：作為繼《十一種孤獨》后的第二部短篇小說集，《戀愛中的騙子》也還是同樣描寫“失敗人生”以及失敗人生的孤獨感（“l(fā)oser”和“孤獨”可以說是理查德耶茨小說的一貫的主題），但兩者給人的閱讀感覺卻是很不相同的。如果說《十一種孤獨》描寫的是“失敗”和“孤獨”這種“狀態(tài)”的話，《戀愛中的騙子》里的各個人物則是試圖改變“狀態(tài)”，不......

戀愛中的騙子讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：一個作家寫什么往往和他本人的生活經(jīng)歷很有關(guān)系，孤獨者寫孤獨，勝利者歌頌勝利，失敗者為失敗做注解，因為切身，往往有獨到之處。理查德·耶茨的小說集《戀愛中的騙子》，就圍繞一個主題而寫———失意的人和失敗的人生。 耶茨本人，就是一個典型的失敗者，不僅生前籍籍無名，死后也沒有逆勢反彈贏得身后名。三歲時父母就離婚了，弄得小......

戀愛讀后感 篇11

這是有好多故事在里面的一本書，不同的故事，一樣的心情，那就是，我們該戀愛了。戀愛讓人幸福，戀愛讓周圍變得平靜，戀愛讓我們更漂亮?；蛟S不能說是戀愛，因為每個故事，都有一個道理再里面，相遇是一種奇跡，相愛并不是偶然，如果你的心告訴你可以了，就不要管那么多，勇敢的愛一次，只要感覺，一切就都OK了。日本人的思維，真的很有意思，故事有點反轉(zhuǎn)，但又不失浪……

有一種情緒叫戀愛的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：嚴格地說，[有一種情緒叫戀愛]是一本只屬于少女的書，就是那種女生和女生之間相互傳遞，對男生投射過來的不解眼神保持一致默契的笑容。心照不宣的秘密。關(guān)于這種仿佛粉紅粉白粉嫩了一片的花朵中夾雜著黑色枝椏的堅硬的書，落落在寫完[年華是無效信]里堅定說，這并不是男生能夠看懂的故事。在故事立下基調(diào)時，它就已經(jīng)清楚貼上標(biāo)簽，是女生寫給女生看的故事，男生請繞道走開。這樣的書明明就應(yīng)該像少女裙子上明亮的花紋和圖案一樣青春地冒泡，卻總會被突然出現(xiàn)的泥漿污漬破壞掉一切。她們在敞開自己內(nèi)心粉紅色的一片的同時，又會固執(zhí)地關(guān)上其中一扇小門，把手是向外打開的，不能輕易向內(nèi)窺探。也許用一些意象詞組更好去詮釋這種陌生的情緒。詞獨立存在卻完整地搭建了少女內(nèi)心豐富的世界。女孩子總是會被一些細小的事物注意吸引了目光，它們最后都分解成了一些名稱和語氣助詞。打了奶昔的冰激凌。毛絨布偶。綠色百褶裙。黑色光澤的發(fā)飾。五顏六色的時尚雜志。這些那些的。就是少女的全部。柴門文的書是第一次讀。[東京愛情故事]里的赤名莉香一直是內(nèi)心的一道傷痕，暴露在陽光和空氣里，總是在快要遺忘時就會想起曾經(jīng)有過這樣直達內(nèi)心的傷楚和遺憾。當(dāng)她已經(jīng)走出了名叫[完治]的咒語時，我卻好像永久地留在了那個巨大的城市里，被寂寞吞噬。柴門文對待自己的角色總是無法用[公平][偏頗]這樣的字眼去圈定，賦予了他們名字后便抽身而出、在一旁觀望，角色被注入了靈與肉般，生動鮮活起來，他們的歡喜哀愁自然地發(fā)生，仿佛本應(yīng)如此，命運已然揭曉，柴門文只不過是把他們必然途徑的路程用文字記錄了下來。一位好的作者更像是記錄者，而不是創(chuàng)造者。二十分鐘路程的腳踏車。馬尾辮的少女。醋拌茗荷。重復(fù)打錯電話的夢境。沒有血緣關(guān)系的雙胞胎姐妹。一根手指的觸碰。瑞佛菲尼克思海報的注視。俄國文學(xué)全集。敏感少女的浪漫特權(quán)。和尚一樣的人。叛逆的長發(fā)青年。約定的車站前爵士咖啡屋和遲遲不送出的禮物。梅雨季節(jié)浸漬……

戀愛讀后感 篇12

新戀愛時代的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：在當(dāng)下，談一場沒有欲求、沒有目的、只有感情的戀愛有多難？當(dāng)感情被放在天秤上稱量、量化、放大時，感情中的細枝末節(jié)、種種美好因了這變大而刺目。王海鸰《新戀愛時代》。不得不說，她確實把握住了時代的脈膊。眼下，各種相親節(jié)目泛濫，除了跟風(fēng)之外，也顯現(xiàn)了市場的需求。三個有著親戚關(guān)系的女孩，談了三場不同形式的戀愛。一場是單純善良的女孩小可和一個有著高收入的男孩相遇，男孩開始隱藏著高收背景，而女孩不為物質(zhì)所動，雖歷經(jīng)男孩幾近破產(chǎn)的波折，最終他們還是走上了婚姻的殿堂。這段故事太有些美好，美好得就像童話里的天使，“幸福和快樂是結(jié)局”。另一場是小可的表姐，北漂一族，直到遇到了失婚的鉆石級別的王老五，盡管大她十幾歲，她還是瘋狂地愛上了他。這場戀愛，王老五的豐厚家境是最美好的陪襯。第三場是小可的堂姐，一位女研究生和即不高也不富的高中學(xué)歷的男孩相戀了，作者可能想通過這段戀愛表明，并不是所有的戀愛都是物質(zhì)的，也有純碎感情的。不得不說，這本小說不及作者的《大校的女兒》、《成長》那般厚重，也不如《新結(jié)婚時代》那樣引起眾多人共鳴，略有些膚淺。三段故事寫得太過于表面化，沒有挖掘造成這種社會現(xiàn)象的深層次原因。其中，更因插入了參加《非誠勿擾》這樣的橋段而顯突兀。一直不明白，《非誠勿擾》已經(jīng)很火了，不需要這本小說推動；王海鸰很有名了，更不需要借助于《非誠勿擾》的走紅。兩者的結(jié)合，就像油溶入于水中，浮在面上，不僅不能滋潤彼此，還在互相干擾，得不償失。當(dāng)然，這本書的語言描述依然是美的，干凈、簡煉、賞心悅目，秉承了王海鸰一貫的語言風(fēng)格。很快就把這書本看完了，一直在猶豫，是不是要將這本書推薦給那些正在戀愛、準(zhǔn)備戀愛的朋友，可生活并不如這本書寫得這般美好?，F(xiàn)實中，高富帥并不是先隱藏了身家接近你，而恰恰相反，那些并不是高富帥的總先把自己扮成富且?guī)浳悖汇@石王老五也并不一定與你談一場以婚姻為目的戀愛，可能他感興趣的僅是戀愛，并無……

紅巖讀后感分享12篇

見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？經(jīng)過小編精心整理，推出紅巖讀后感分享12篇，希望對大家有所幫助。

紅巖讀后感 篇1

--讀《紅巖》有感

六（1）班 張孜妍

讀完了這本《紅巖》，我已被書中一個個共產(chǎn)黨員堅貞不屈的精神所感動。

劉思揚，這一位出生在不愁吃、不愁穿的家庭里的共產(chǎn)黨員。他毅然地放棄了少爺?shù)纳矸菁尤牍伯a(chǎn)黨的行例。他，為了中華人民共和國的解放而選擇了革命。他這種肯吃苦、不畏懼困難的精神令我十分敬佩。

許云峰，這位熱愛革命，忠于革命的共產(chǎn)黨員。他，為了人們能夠逃出這個牢房，用自己的手指挖出了一條生命的通道。他，為了能讓更多共產(chǎn)黨人逃出去，把生存的希望留給了他們。在最關(guān)鍵的時候起了十分大的作用。他這種舍生取義的精神深深地震撼了我。

華子良，十五年來，他裝瘋賣傻，以此博得敵人的信任。在這漫長的十五年中，他經(jīng)歷了多少磨練，多少次折磨，我們不得而知。在最危急時，他成了與外界的聯(lián)絡(luò)員，為共產(chǎn)黨員們起了十分大的作用，他這種忍辱負重的精神令我十分佩服。

還有一位女共產(chǎn)黨人，無論敵人如何嚴刑拷打，她始終堅守黨的機密，絕不透露黨的信息。她就是江姐-江雪琴。

不止他們，還有許多像他們一樣令我佩服的共產(chǎn)黨員，他們雖受盡折磨，但仍堅守黨的機密。他們用自己的生命換來了我們今天的和平和幸福，現(xiàn)在他們雖然已沒入歷史的長河中，但我們要學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)良的品質(zhì)，將他們的精神一直一直延續(xù)下去，我們要為祖國貢獻出屬于自己的一份力量，讓祖國更加繁榮和美好！

我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了老師推薦親子閱讀的這本書--《紅巖》。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明??所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最令我難忘的人物是江姐，她對黨忠貞，對敵斗爭頑強不屈，在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定，對革命同志血肉情深。在赴華鎣山途中，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮(zhèn)定自若地去與雙槍老太婆會面。在就義前，她平靜地與戰(zhàn)友們一一告別，親吻“監(jiān)獄之花”，梳理好頭發(fā)，換上整潔的藍旗袍，平整好衣服的皺痕，而后從容走向刑場。她以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰(zhàn)到底！

讀著書中一個個的事跡，我無法自已，我沒經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，沒經(jīng)歷過變革，沒受過饑餓、寒冷的折磨，可有時總是對現(xiàn)有生活不滿足，有時還抱怨?？扇缃?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了，能有生機勃勃的生活是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。

安逸的生活，美好的享受，使我淡忘了血與火的歷史，也使我麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我和孩子成為一個真正的人，一個堅強勇敢的人！

張孜妍家長 2015/4/25

紅巖讀后感 篇2

這個假期，我讀了《紅巖》這部小說。《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。

在《紅巖》中描寫了許多可歌可泣的革命英雄：成崗臨危不懼;江姐雖然備受酷刑，卻臨危不懼，許云峰英勇斗敵，舍己為人......

其中，我最欽佩許云峰，因為他是一位堅毅沉著、正氣凜然、有血有肉的真正的共產(chǎn)黨員。他是一個老黨員，對重慶地下黨里的任何事，他是最清楚的，但他在敵人面前卻不肯透露半個字。他是個不但機敏、沉著，還附有自我犧牲意識的人，他在革命戰(zhàn)斗即將勝利的最后時刻，把生的希望留給在白公館的同志們，自己而從容就義。

炮聲轟轟，震撼大地。晨星閃閃，迎接黎明這是解放后第一個黎明的描寫。我感謝《紅巖》這部小說，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇的人!

紅巖讀后感 篇3

一拿到這本《紅巖》，我就覺得它是一本火熱的書，封面上的紅巖兩字仿佛是一團火焰，激蕩了我的心靈，使我懷著烈焰般的心情閱讀起它來。

《紅巖》這本書講了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事，塑造了許多英雄形像，令我印象最深的是10歲就參加共產(chǎn)黨的小蘿卜頭宋振中，雖然他的全家后來都遭到屠殺，但他們的革命精神卻經(jīng)久不息，世代相傳。

令我印象最深的是宋振中，但令我最最敬佩的還要數(shù)度江姐了。她在渣子洞中受盡磨難，鞭抽棒打，竹簽訂手指，但她總是咬緊牙關(guān)毅然地說：毒刑拷打是太小的考驗，竹簽是竹子做的，但共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵！無論敵人如何威脅，江姐始終沒有透露一點情報。

在《紅巖》中也有一些令人唾棄、遺臭萬年的人，像叛徒甫志高。他們這些意志軟弱的人是不可能使革命成功的，是不可能為人民造福的。

只有那些英雄們堅強不屈的意志，才能造就我們的國家，才造就了我們現(xiàn)在的幸福生活。所以，我們要感謝他們，要向他們學(xué)習(xí)，讓他們這種革命精神在我們心中永遠回蕩。

紅巖讀后感 篇4

我讀了革命著作《紅巖》，這是一部描寫重慶解放前夕嚴酷的地下斗爭特別是獄中斗爭的長篇小說。讀完后我一直在思考：在渣滓洞、白公館的黑牢里，革命者們吃的是霉米飯，睡的是潮濕地，承受的是皮鞭、鐐銬、老虎凳，但他們從未停止過革命斗爭。

在這本書中，敵人在獄中殘忍的折磨她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去折磨一個弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過去，但是她卻咬緊牙關(guān)。她的堅強令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我一定會經(jīng)不住折磨而說出軍情，比起她，我們是多么的渺小。

在書中，我還認識了小蘿卜頭他的眼睛很大而有神，因為營養(yǎng)不良而又瘦又高。所以大家愛憐的稱他為小蘿卜頭雖然他看起來瘦弱，但是卻肩負著為獄友送信的重任

晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。這是紅巖中新中國成立一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心。

紅巖讀后感 篇5

名著讀后感350字篇一_《紅巖》讀后感

今年暑假，媽媽給我推薦了《紅巖》這本書，她說這本書爸爸媽媽小時候都看過，這是本著作，我看過后就會明白如今的幸福生活是如何來的。我捧起書興致勃勃得看了起來，深深地被書中的人物吸引住了。

這本書講述的是新中國成立前夕，重慶地下黨組織的革命知識在“中美合作所”集中營里與國民黨特務(wù)、軍警展開頑強斗爭，為新中國的誕生獻出鮮血和生命的感人故事。許云峰、江姐、成崗、劉思揚等眾多可歌可泣的革命英雄真是令人敬佩。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一片紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。”這是《紅巖》中新中國成立時一個黎明的描寫。這一片生機勃勃得景象是無數(shù)位革命烈士用鮮血換來的，他們血染紅巖，才有我們今天的幸福生活。我想，我們應(yīng)該加倍珍惜如今的幸福生活，把他們永遠銘記在心！

名著讀后感350字篇二_《紅巖》讀后感

在寒假的假期里，我讀了一本書，名叫《紅巖》。這本書我最喜歡的人物是江姐。

江姐是一個穩(wěn)重、精細、安詳、沉著、堅強的人，當(dāng)她知道丈夫犧牲了，頓時熱淚盈眶，但她擦干了淚水，重新站起來了，因為她知道共產(chǎn)黨給她的任務(wù)還沒有完成。當(dāng)敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指，她堅強地說：“這種考驗太小了，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。哪怕你們把我怎樣我也堅強不屈。最后江姐犧牲了。

江姐的行動實在是太偉大了，那她為什么要犧牲呢？他們就是想要新中國成立，如果沒有他們，就沒有今天的我們。戰(zhàn)士們都犧牲了，他們用鮮血換來了我們幸福的生活，換來了永久的和平，沒錯，她是偉大的！

在現(xiàn)實生活當(dāng)中，我是一遇到困難就想退縮，彈鋼琴時，一遇到困難我就退縮，我就不想去彈，要是難的話我就只拆應(yīng)付，我不會像他們那樣勇敢去面對。

看完這本書后，我感覺自己好像縮頭烏龜，我要向江姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅忍不拔、堅強不屈的精神！

紅巖讀后感 篇6

這學(xué)期我讀了《紅巖》這本書，讓我受益匪淺，從中認識了江姐，許云峰，成崗等英雄人物。

故事講的是1948—1949年解放戰(zhàn)爭臨近尾聲，蔣介石集團反動統(tǒng)治最黑暗日子里的重慶，為了配合工人運動建立了沙坪書店，江姐去華金山發(fā)現(xiàn)丈夫死了她強忍悲痛。蒲志高成了叛徒，因為他許云峰成崗等人接連被抓。

到了年底，革命形勢一片大好，正當(dāng)同志們要解放的時候，徐鵬飛提前把許云峰江姐，成崗等人殺害了。后來監(jiān)獄暴動，劉思揚等人犧牲了，但更多人逃出了魔窟，去迎接燦爛的曙光。

讀了紅巖，我認識了穩(wěn)重堅強的江姐，丈夫死了，她沒有痛哭，在敵人嚴刑拷打下，她沒有屈服，在刑場上，她沒有暴露計劃。她說毒刑拷打是太小的考打！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！

我喜歡紅巖是因為那英勇無畏的精神，我喜歡紅巖是因為那不怕艱苦的英雄，我喜歡紅巖是因為它揭穿了國民黨的狠毒。

我愛《紅巖》這本書。(語文迷 zuowen.)

紅巖》主要講述了重慶解放前夕，地下共產(chǎn)黨與國民黨反動派激烈的斗爭，在獄中，殘暴的國民黨對共產(chǎn)黨進行了慘無人道的摧殘。江姐、許云峰、小蘿卜頭等人物都給我留下了深刻印象。

讓我最有感觸的，是成崗的妹妹成瑤。她樂觀、勇敢、有些任性，又因為缺乏斗爭經(jīng)驗而惹一些麻煩。小說剛拉開序幕時，她還是一名天真爛漫的女學(xué)生，一次，她擅自把國民黨到處搜查的《挺進報》帶回家，成崗為了不讓她卷入危險之中，嚴厲地喝斥了她，可她不能理解哥哥的良苦用心，竟然對哥哥發(fā)脾氣。后來，成崗為了保護《挺進報》被捕，成瑤在李敬原等革命前輩的引領(lǐng)下，化身為一名女記者，打入敵人內(nèi)部。她由一只不懂人情世故的乳鴿，蛻變成一身練羽的海燕，隨著春雷的響起，勇敢地沖向天空，與暴風(fēng)雨搏擊!是她，一名女學(xué)生，用嬌嫩的肩膀，挑起了黨交給她的神圣的任務(wù)。

當(dāng)成瑤得知哥哥被捕后，心中承受了多少悲痛啊!又有多少人為了革命事業(yè)，失去了自己的至親，如果不是他們的前仆后繼，又怎會有我們今天的和平與幸福?今天的我們，享受著革命烈士拋頭顱、灑熱血換來的安定生活，卻缺乏他們優(yōu)秀的精神品質(zhì)。當(dāng)粗長的竹簽釘入江姐的指尖，她依然堅貞不屈，而我在平時稍微擦破點皮就大呼小叫;昔日，連失去家庭都動搖不了烈士們的信念，而媽媽偶爾一次出差，我都會忍不住抱怨。合上書本，愧疚之感久久縈繞在心畔，我身在和平年代，硝煙彌漫的生活離我太遙遠，珍惜現(xiàn)在——這就是我們現(xiàn)在唯一能做的。

紅巖讀后感 篇7

在學(xué)校里開展的清明時間活動中，有一項是閱讀紅色書籍，早就在語文書里看見過《紅巖》這本書的介紹，終于有機會可以一睹它的廬山真面目了！

當(dāng)我讀到兇殘的敵人把竹簽插入江姐的食指時，我的心開始疼了起來，眉頭也情不自禁地開始皺了起來。我能想象到江姐那蒼白無力的臉和血流不止的傷口，我真痛恨那些殺人狂魔！當(dāng)我讀到江姐臨行前，從容不迫的樣子，為她的氣概所深深折服。她為了共產(chǎn)主義與人民的利益，將自己生死置之度外！

看著書中江姐面對困難毫不退縮的情景，我不禁為我的膽怯懦弱而懊悔不己。

最近的體育課上，我們在學(xué)花式跳繩。看著曾經(jīng)是跳繩隊的同學(xué)們一個個都跳得這么好，我心里越來越?jīng)]譜了。到我跳了，我怕極了，一直不敢跳進去，周圍的同學(xué)的催促聲使我心一緊，就直接跳進去了，但是閉著眼的我沒有注意繩子的甩動，第一次我以失敗告終。我安慰自己，第一次失敗很正常。第2次，陸續(xù)有些同學(xué)可以跳兩三個了，我以為自己也會進步，但實際上我因為腳跳的太高而又失敗了！我盡量是自己的內(nèi)心平靜下來，去爭取第三次的成功，可誰知，換來得又是失敗了！我的信心跌落了萬丈深淵，同伴們無心的玩笑仿佛在諷刺我總是不成功，真笨似的。我虛度了剩下的時間，并且討厭了體育課。之后的體育課，我總是在老師面前裝模作樣地跳幾個失敗的，其它的時間也就是和別人聊聊天而已！

讀了這本書之后，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的這句話久久縈繞在我的耳邊，我作為一名少先隊員，我的意志呢？在之后的體育課上，我應(yīng)該向退縮說再見，勇敢地踏出那一步！

紅巖讀后感 篇8

什么是信念的力量？它是有聲音的嗎？還是有著固定的輪廓？不，都不是，它是根植在人們心中的，堅強而茁壯，偉大、無形的力量。信念，也許是你一夜又一夜的等待，它漫長，它遙遠；它也許是你的夢，它真實，它短暫；也許是……

有一篇文章曾提到：只要心中有信念，那么勝利就在眼前！《金色的魚鉤》講述的是紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事。主要講的是老炊事班長為照顧作者和兩個小同志而不惜犧牲自己的故事。最后，那三位戰(zhàn)士在老炊事班長的精神鼓勵下，為了革命事業(yè)的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳走出草地。

是什么使他們戰(zhàn)勝了重重困難，抵達勝利的彼岸？毋容置疑，這，就是信念的力量。

而在小說《紅巖》中，以小蘿卜頭、江姐、成崗、劉思揚等革命烈士為代表，為我們塑造了威武不屈、忠貞不渝、視死如歸的共產(chǎn)黨人英雄形象。他們都對熱愛的祖國懷有堅定的信念---打倒國民黨反動派，建立新中國。這信念給了他們力量，也更加堅定了他們就算把牢底坐穿也要迎來光明的決心。在獄中，敵人對這些不屈的革命者使出了渾身解數(shù)，酷刑蹂躪，百般折磨，卻絲毫也動搖不了革命者的頑強意志和必勝的信心。

江姐是怎樣忍夫為黨的？當(dāng)她在路上見到丈夫的人頭懸掛在城門上，并沒有被這沉重的打擊所打倒，而以極為堅強的意志忍著心中的悲憤，繼續(xù)堅持著去完成黨交給她的工作和任務(wù)。成崗被捕期間，在敵人的威逼利誘下，依然堅守自己的氣節(jié)，在獄中堅持創(chuàng)作出版《挺進報》。而小蘿卜頭宋振中遇害時年僅9歲，他在敵人的監(jiān)獄里長大，特別痛恨國民黨反動派的專政與暴行，他利用自己孩童的身份，在監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作，為打倒國民黨反動派，建立新中國，立下了不可磨滅的功勞。當(dāng)革命勝利即將到來的那一刻，劉思揚迎著敵人的機槍，毅然挺立，說什么也不愿在悔過書上簽上自己的名字，懷揣著偉大的革命信念，為了五星紅旗冉冉升起，為了祖國的明天，甘愿獻出自己寶貴的生命。

感謝《紅巖》，讓我真正的理解了信念的力量是什么？是榜樣的光輝，是人生的價值，是堅定的信仰，是光明的源泉，是未來的希望。

紅巖讀后感 篇9

今天，我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)著作，書中主要記敘了革命烈士為了新中國而努力奮斗的事。

在這本書里，我最佩服的就是江雪琴江姐。記得有一次，敵人拿竹簽釘她的手指，讓她說出共產(chǎn)黨的秘密，但她誓死不說，直到犧牲的時候她還讓大家不要哭要堅強起來。

回首望了望過去，人們不經(jīng)贊嘆;62年，光輝歲月彈指揮間，62年，中華大地滄桑巨變。我們是怎么做到的?幢幢高樓拔地而起，人民生活水平不斷提高。記得建國初期毛澤東曾經(jīng)說過這樣一句話：落后就要挨打!正是因為這句話，我們不斷鞭策自己，鼓勵自己，做一個屹立在世界東方的巨龍!

還記得2008年北京奧運會嗎?2004年雅典奧運會的圣火剛剛熄滅,2008年奧運五環(huán)旗即將在中國北京升起!回首上屆奧運史，北京的天空一片歡騰，那是因為無數(shù)中國人的翹首期盼與吶喊。北京申奧成功一方面說明世界需要中國，另一方面也顯示了我們國家的強大!中華民族猶如鋼鐵長城一般堅不可摧!97年香港回歸，99年澳門回歸;1998南方歷史罕見的特大洪水，2003年讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，5.12特大地震。面對這些災(zāi)難，我們13億中華兒女并沒有被打倒，而是手挽手將一個個磨難阻擊在腳下!

1999年十月一日，偉大的祖國50華誕，世界目光齊聚北京，因為這里正在舉行盛大的閱兵。天安門前，各種兵種一一走過，各式兵器一一亮相。威武的士兵，整齊的隊形，使人感受到人民之師、正義之師的雄壯和威嚴;先進的武器，繁多的種類，使人感受到祖國的安全與不可侵犯。更讓人們感受到，中國不再是“東亞病夫”，而是一個正在慢慢成長中變強大的國家!

我們堅信，中華民族13億華夏兒女的崛起必將讓全世界為我們自豪!

紅巖讀后感 篇10

《紅巖》觀后感

祖國，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。你就像一顆璀璨奪目的明珠，在世界的東方褶摺生輝，你就像一只雄雞，在世界的東方放聲歌唱，給我們迎來了新的一天，新的生活。

在這如長河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄，他們的名字將永遠刻在這個世界上，他們的愛國事跡讓我們感動！七八十年前，有這樣一群人，他們的一生值得我們歌頌。在重慶白公館渣滓洞的牢房里，他們用不屈不撓的斗爭精神喚醒了國民。他們始終堅守著自己的革命信念：中國一定會站起來的！這群人，就是《紅巖》中的人物。在電影《紅巖》中，有江姐，許云峰，可愛機智的小蘿卜頭等英雄，他們受到了國民黨反動派的嚴刑拷打，他們保護了同志的安全，保守了黨的機密，為新中國的成立獻出了自己寶貴的生命，在他們的心中唯有一件事是最重要的—那就是愛人民，愛國家，用生命為他們護航！

其中最令我難忘的是：江姐面對丈夫的死也不在敵人面前顯露出半點畏懼，就算敵人站在面前，他面不改色心不跳的坦然面對著。即使江姐的身上已傷痕累累，血肉模糊，他仍然一聲不吭，她堅持著自己的信仰——“寧為玉碎，不為瓦全。”

一個個為我們拋頭顱灑熱血的中華兒女。他們的希望源于一種無畏的信念：建立平等，自由，強大的中國。他們不屈不撓的斗爭，拯救了千百萬億處于水深火熱中的百姓，用自己的生命給我們換來了幸福的生活，讓歷經(jīng)滄桑的中國恢復(fù)原來的神采，為今天的偉大奠定了基礎(chǔ)！

我們中國這一大家，何嘗不是從一無所有，逐步到繁榮富強呢？九十年前，中國共產(chǎn)黨誕生在嘉興南湖的一只游船上，開天辟地；誰又想，九十年后的今天正是中國共產(chǎn)黨，駕駛著新中國的大船，滿載著信心和希望，沿著中國特色社會主義道路，向著中華民族的偉大復(fù)興，揚帆破浪，闊步前進！

黨的旗幟在飄揚，鮮紅的旗幟將永不褪色。因為不僅是偉大的革命先烈，我們這一代，以及千千萬萬代中國人都永遠懷著一顆又紅又熱的心，準(zhǔn)備用鮮血染紅旗幟！從一輛汽車誕生到遍地奔跑的汽車；從原子彈爆炸到原子能的和平利用：從衛(wèi)星上天到嫦娥奔月：從“愚公移山”時刨掀到西氣東輸，南水北調(diào)及三峽水利工程等世界舉目工程。從缺衣少食擠著去住高樓林立，汽車遍地的富裕小康生活。中國真正變成了一條巨龍，他在空中呼嘯著，騰飛著，奔向了燦爛輝煌的明天。

中國！您是我們民族的搖籃！五千多年的古國文化，從你這里發(fā)源，多少英雄的故事從你身邊傳出！我們驕傲，我們自豪，我們奮發(fā)。中國必將是世界民族之林的強者。

作為一名合格的共產(chǎn)黨員，我們要帶著勇氣和自信，用智慧和汗水，為祖國的繁榮富強為企業(yè)的不斷發(fā)展貢獻自己全部的力量！

紅巖讀后感 篇11

小說《紅巖》問世以后，不久就被搬上了舞臺和屏幕，還被繪制成連環(huán)畫，可見《紅巖》的深入人心。鄧穎超同志在1985年重回重慶時，激動地寫道：“紅巖精神，永放光芒?！?991年4月，總書記視察重慶時，特地參觀了紅巖村紀(jì)念館，題下“發(fā)揚紅巖精神，沿著老一輩革命家開創(chuàng)的道路奮勇前進”的詞句。的紅巖圖片展覽，在全國引起空前轟動，參觀者絡(luò)繹不絕。人們無不為紅巖精神所吸引，所感動，所激勵，所振奮。

捧起《紅巖》便愛不釋手，我全部的身心都被它所深深吸引，即使將他讀完，頭腦中仍時時會浮現(xiàn)劇中的人物形象。“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)的英雄志士用鮮血換來的果實，血染紅巖，才掙得今天的安居樂業(yè)。我要衷心的感謝《紅巖》，不僅因為它為我樹立了榜樣，更由于它使我深入的體味到什么是光輝的歷程，，什么是真正的幸福，什么是珍貴的青春，使我對人生價值有了嶄新的理解與認識!

兇殘的敵人最終失敗了，我們的革命先烈用“頑強的精神”與“不屈的氣節(jié)”譜寫了一曲蕩氣回腸的勝利之歌!所有為了我們今天的和平而犧牲的先賢們，不管歲月如何改變，你們將永遠是赤子心中恒不褪色的“紅巖”!

紅巖讀后感 篇12

寒假里，我讀了一本很有教育意義的書《紅巖》，故事講述了是一部以共產(chǎn)黨人為爭取中國人民解放而進行的壯烈斗爭為題材的優(yōu)秀長篇小說。作者羅廣斌、楊益言曾被共同關(guān)押在“中美特種技術(shù)合作所”的集中營里，親身經(jīng)歷過敵人的種種野蠻暴行和共產(chǎn)黨人不屈不撓的斗爭生活。作為幸存者和最直接的見證人，成功塑造了以許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨人的英雄形象，熱情歌頌了他們的堅貞不屈，向往光明的革命精神和英雄氣概。

我對書中的許云峰特別敬佩，因為他作為一個地下斗爭的領(lǐng)導(dǎo)人，他具有高度的政治敏銳感，多次在嚴峻關(guān)頭，挺身而出，表現(xiàn)出顧全大局、獨擋危難、赴湯蹈火的英雄氣概。他在沙坪書店，敏感地意識到潛在的危險，在茶園里為保護同志冷靜機智的面對叛徒，在宴會上巧妙地識破了敵人的詭計，在地牢中用雙手為同志們挖出一個生命路，就義前他的慷慨陳詞，……精彩的再現(xiàn)了一位智勇雙全，信念堅定的共產(chǎn)黨員的.高貴品格。

我要學(xué)習(xí)他的機智冷靜，處事不驚，更要學(xué)習(xí)他的堅忍不拔的性格，我們也要堅定自己的目標(biāo)和信念，勇于拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己人生中的每一個目標(biāo)，做像許云峰那樣的人！

地震的感讀后感(分享12篇)

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。堅持文章的寫作有利于活動我們的大腦。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？以下是由小編為大家整理的“地震的感讀后感(分享12篇)”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

地震的感讀后感【篇1】

在一次大地震中，發(fā)生了一件這樣的事：一位父親，沖向?qū)W校接兒子時，看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象，都傷心地走了，可是，這為父親不是這樣的，而是挖掘這片廢墟，過路人都勸他不要再挖掘了，已經(jīng)沒希望了，可他不聽，因為他說過：無論發(fā)生什么事，都要和兒的時候，聽到了兒子的聲音。當(dāng)時，他滿臉都是灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟，50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了，他叫兒子出來，可是兒子要先讓他的同學(xué)們先出去。最后，兒子說了一句話：我不怕，我知道，不論發(fā)生什么事，你總會跟我在一起。

我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好：患難見真情。這對父子之間建立了多么深厚的`感情呀！

孩子了不起，父親更了不起，如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這個孩子和他身邊的14個同學(xué)，早已經(jīng)死在這場地震當(dāng)中。

如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這為父親早已經(jīng)失去了一個兒子。

不就是這彼此之間的信任，拯救了這對父與子嗎？

地震的感讀后感【篇2】

今天早上，我在學(xué)校圖書室里看了一本書《地震中的父與子》，我原本以為父愛比母愛還要渺小，可是我看了這本書后才明白，原來父愛和母愛都一樣偉大，只是母親對我們百般溫柔，從中我們對母親產(chǎn)生依賴，而父親對我們有許些嚴厲，這樣我們對父親就有些許厭惡感。

父親雖然是有些嚴厲，但是我們有沒有想過我們的父親這樣做是為了誰。

這本書里有一篇文章，講述的是在1989年美國洛杉磯發(fā)生一場大地震，在4分鐘不到的時間里，就幾乎有30萬人受到傷害。一位年輕的父親安頓好愛人后，飛奔到兒子教室。到了兒子的教室，3層的教學(xué)樓變成了一座廢墟，父親在找不到孩子的情況下非常著急，不斷地喊兒子的名字，不斷地挖廢墟，很多人都勸他沒希望可是他不信，依舊堅信兒子還活著，心中想著兒子在等我。

我們都知道堅持就是勝利，大約過了幾個小時，那位父親在教室的一角找到了他的兒子，同樣被困的除了兒子還有14個同學(xué)。經(jīng)過幾分鐘的救援幾個孩子獲救，這對父子緊緊的擁抱在一起。

這篇短文讓我徹徹底底明白父愛如山，母愛如河的道理，也明白了一滴水可以折射太陽的光輝，一束花可以見證愛與被愛的道理。在這里我向全天下的爸爸媽媽致敬，感謝您們辛勞的付出，將一粒種子轉(zhuǎn)變參天大樹！

父愛，不挑長相，父愛不管春、夏、秋、冬，父愛是那么堅強，是那么偉大！父親母親是個多么神圣的名稱。

文章里爸爸依舊堅信兒子還活著的精神是多么偉大。全天下的父親，我們?yōu)槟湴?，為您自?我要用自己的實際行動，向你們致敬。

地震的感讀后感【篇3】

當(dāng)我翻開《地震中的父與子》這篇文章時，里面的內(nèi)容一下把我吸引住了。

那是1994年美國洛杉磯的一次地震，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險，克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。我被這位父親的壯舉深深感動了！為了救自己的兒子，父親用自己的兩只手，不斷地挖啊，挖啊終于把兒子救了出來，當(dāng)我讀到他挖了8小時他滿臉塵土，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪的時候，我的淚水奪眶而出。他用自己的行動譜寫了一曲感人至深的父子情歌。

是啊，愛是無形的，但它可以讓你感動不已。他可以讓你感受到人性的美麗，親情的溫暖。父母的愛是無私的，更是崇高偉大的！它可以沖破一切艱難險阻，可以創(chuàng)造人間的奇跡??！

由此也使我深深的體會到，爸爸媽媽對我的愛同樣是偉大的，無與倫比的，這種愛是只求付出不求索取的！可平時我卻沒有感受到這一點，甚至還不尊重爸爸媽媽，不理解他們對我的教育與幫助。

我清楚的記得，有一次爸爸讓我做數(shù)學(xué)題，我的心思全在玩電腦上，電腦好像爪子一樣抓住我不放，我哪兒有心思做數(shù)學(xué)題呀！我便亂寫一氣，爸爸看了，直搖頭，讓我重做，我卻不肯回想起來，我好愧疚！！

誰言寸草心，報得三春暉，父母親給了我生命，關(guān)愛我，教育我今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后回報我的父母?。?/p>

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地震的感讀后感【篇4】

這學(xué)期新的語文書發(fā)下來以后，沒有幾天我就把課文看得差不多了。書里面的每一篇課文我都很喜歡，但是其中最讓我感動的一篇就是《地震中的父與子》了。

這篇課文，主要講了1989年美國洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親去他兒子的學(xué)校，救自己兒子的事。

這位父親以前對他的兒子說過：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”后來地震來了，他相信兒子在倒塌的教室里等著他，于是他不怕危險，不聽別人的勸阻，一個小時、一個小時艱難地挖下去，直到第38個小時，才把他的兒子和14個同學(xué)救了出來。實現(xiàn)了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動。

過去人們都說母愛是偉大的，可是讀完這篇課文后，我覺得讀父愛也同母愛一樣偉大，同母愛一樣的比山高、比海深，是什么都不能代替的。我要告訴大家：我們要珍惜它，要像愛自己的母親那樣去愛自己的父親。

xx，9，26

地震的感讀后感【篇5】

這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過這個故事，譜寫了一首父愛的頌歌。這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，先安頓好他的妻子，就去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時候，想起了對兒子的承諾不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時，找到了兒子以及14個同學(xué)。最后，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡時，我體會到父親堅韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時，兒子的話也讓我深深的感動，我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。

我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我上二年級的時候，一個夏天的傍晚，我們?nèi)乙黄鹑ヌ彀查T廣場散步。突然下起了大雨，我們沒帶任何雨具，爸爸在地下通道口看見有小販在賣一次性雨衣，就花三元錢給我買了一件?；氐郊?，我沒被淋著雨，而爸爸媽媽渾身濕透變成了落湯雞。世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的，難道不是嗎？

地震的感讀后感【篇6】

看了孩子的課文，感觸很深，文中表現(xiàn)了一對在地震中的父與子，父親對兒子阿曼達的愛是無法用語言來表達的，這種愛無私，深邃。災(zāi)難過后，父親表現(xiàn)出一種永不放棄，靠著堅強的毅力堅信自己能挽救兒子的生命的決心。而阿曼達也深信父親永遠會和他在一起，所以這讓阿曼達感到一種無限的溫暖，心無雜念靜靜的等待父親的救助。這需要多么深得信任與依賴呀，這種感情在生命中如此偉大，無不讓人動容。

而阿曼達呢?他表現(xiàn)出一種怎樣的友情呢?當(dāng)父親來救助他時，他卻讓別的同學(xué)先離開。這正是人間愛的延伸。阿曼達忘我真誠，這種同學(xué)之誼，平凡之中見偉大。如果世上有奇跡，我想這就是吧。愛的力量是無窮的，只要我們不放棄，隨時都會有奇跡出現(xiàn)。這篇文章告訴了我們一個真理。

縱觀 古今中外不難發(fā)現(xiàn)，東方的傳統(tǒng)文化與西方的人文思想在家庭倫理的理念中，愛是一脈相通的，人是一脈相隨的。人類只有團結(jié)友愛，不輕易放棄，那么沒有任何事情能擊垮我們。在災(zāi)難中我們才能成長，才能學(xué)會怎樣做一個堅強充滿愛心的人。感謝父子帶給我們的啟示。

地震的感讀后感【篇7】

不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話。

一想到這句話，我就想起文章中的主人公阿曼達和他的父親。面對大自然的災(zāi)害，我們似一棵小草，在天災(zāi)降臨時，也許就會被天災(zāi)奪去生命。但是這對父子，在大自然的災(zāi)害來臨時臨危不懼。父親懷著不放棄一絲救孩子的希望，而兒子阿曼達也懷著相信父親一定會來救他的心理來接受困難和考驗。終于老天不負有心人，讓這對父子又團聚了。

老天可能會關(guān)上一扇門，但也一定會為你打開一扇窗。不要以為一件事只有一種解決方法！就像汶川大地震一樣，全國人民心連心，各地群眾自己送來了救命的物品，在大家眾志成城的努力下，從廢墟中就出了許多生命。終于，如此之大的困難，我們也克服了。

所以，我們要像那對父子一樣，遇到困難勇于面對，不能半途而廢。今年夏天，我就克服了重重困難，登上了黃山。黃山飛來石景觀是我向往已久的，從早上出發(fā)，我和爸媽一路走，一路喘，馬不停蹄地向飛來峰進發(fā)?？墒莵淼缴侥_我傻眼了那么陡，那么高啊！原本不恐高的我想打退堂鼓了?？墒?，我這一路氣喘吁吁地爬了大半天，不就是為了一睹為快嗎，不能白跑一趟啊！可我就是小腿肚打顫。媽媽看出我的心思，大聲說：悅悅，加油啊，你看我體力不如你都爬上來了，你也不能落后呀！爸爸也在一邊說：我的女兒是最棒的，到現(xiàn)在都沒讓我們扶一把，一定會完成自己的心愿。聽了爸媽的話，我鼓起勇氣，扶著石壁小心翼翼地爬上了山頂。站在飛來石旁，望著腳下的萬丈深淵，我的心胸一下子變得極其舒暢。眼前起伏的群山，連綿的云海盡在我的腳下，這是多么美好的享受??！此時此刻，我忘記了害怕，盡然來到峭壁邊扶著欄桿嚷著要媽媽給我拍照，留下這難忘的一瞬間。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到當(dāng)時留下來的照片，就會想起世上無難事，只怕有心人這句話，我將把這句話當(dāng)做我的座右銘，時刻激勵著我，讓我在今后的生活中像地震中的父子一樣，永不言棄！

地震的感讀后感【篇8】

在讀過的課文中，《地震中的父與子》給我留下的印象最深。這篇文章，主要寫在發(fā)生大地震后，一位父親在堅定的信念的支持下，挖了38個小時又50分鐘。終于把他心愛的兒子從廢墟中救了出來。

無論發(fā)生什么，我終會和你在一起。這位父親靠著這個信念，不顧人們的勸阻，用他的雙手挖得到處都是血跡。這位偉大的父親的行為使我想到了自己。以前，我看見參加書法興趣小組的同學(xué)寫得一手好字，于是我嚷著媽媽帶我去參加書法興趣小組。一開始，我十分有興趣，無論做什么都很認真。但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)練寫毛筆字并不想我想象中的那么輕松，簡直就是件苦差事：課間活動不能和同學(xué)們玩?zhèn)€痛快，必須老老實實坐在教室，等老師來教；這還不算什么最苦的主要是練字練得我的手都酸了，有時寫不好還被老師批評。于是我開始討厭練毛筆字了。每到課間活動，我都不愿去書法興趣小組了。

后來，我看見參加美術(shù)班的同學(xué)畫畫很好看，便又叫媽媽到我去參加。媽媽和爸爸還給我買了彩色筆、畫板、畫紙、鉛筆。可剛開始學(xué)畫，我馬上就覺得畫的輪廓很難畫，而且物體的大小比例也很難掌握，我又覺得畫畫很難，便漸漸不去了?；叵肫饋?，我以前也參加過不少興趣班，可每次都半途而廢，最后沒學(xué)到什么本領(lǐng)，這是因為我沒有一個堅定的信念。

讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受到了很大的教育。它使我明白一個道理：無論做什么，都要有一個信念，努力去做，不達目的，決不放棄！

地震的感讀后感【篇9】

今天，我看了《地震中的父子》這個故事，文中的父子親情，深深地感動了我。

這個故事主要講的是美國的一個城市發(fā)生地震，父親不顧危險趕到學(xué)校，當(dāng)時學(xué)校倒塌，兒子被救出的希望很小，別人都放棄尋找兒女，只有這位偉大的父親相信兒子還活著。滿臉是泥的父親在學(xué)校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖，終于聽到兒子的聲音，在大家的幫助下，終于挖了一個大洞救出了兒子。偉大的父愛讓父親不顧安全和危險去挖廢墟里的兒子。最令人驚訝的是兒子說的話："無論發(fā)生什么事，爸爸都會和我在一起。"一個七歲的男孩，竟說出這樣的話，因為他相信爸爸一定回來。相比之下，我是多么需要向這對父子學(xué)習(xí)。記得有一次別人好心幫我，我怕把事情搞糟，所以不領(lǐng)情。還有一次，我病了，想吃糖，媽媽說以后給我買，但我不信，硬要她當(dāng)時買。

讀了這個故事，我明白了要對別人信任，在危險時，要給予大家鼓勵。

地震的感讀后感【篇10】

在寒假我重讀了《地震中的父與子》這本書，雖然是重讀把我也有很多感受。

有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在不到4分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。有一位年輕的父親安頓好他的妻子，沖向他兒子7歲的學(xué)校。當(dāng)時的學(xué)校便是一片廢墟。他跪在地上大哭一陣后他想起來對兒子說的話：無論發(fā)生什么，我總會和你在一起。他堅定的站起來，向廢墟走去。他挖了8小時、12小時、24小時、36小時。在挖到38小時，他忽然聽到從瓦礫堆地下傳出孩子們的聲音。他欣喜若狂，趕快找過路人來幫忙。50分鐘后一個安全的出口開辟了出來，里面的14位同學(xué)也先后的出來。

我看完后，感覺這給父親太偉大了，我不像有些家長大哭一陣就走了，而他信守對兒子所說的話，不管挖多長時間一定要把兒子挖出來，永不放棄，盡管他挖的雙手布滿了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，但他依然堅持不懈。他的兒子也非常了不起：他在廢墟底下鎮(zhèn)定勇敢，被救時互相謙讓，把方便讓給別人，困難留給自己。

父母的愛是無私的，把好東西都留給我們，長大我們要好好報答他們。

地震的感讀后感【篇11】

讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感觸感染到那位父親的勇敢和對阿曼達火熱和真摯的愛。

這件事發(fā)生在美國。當(dāng)時地震了，但是阿曼達還在小學(xué)里。于是父親就去教授教養(yǎng)樓的廢墟里找兒子。經(jīng)由幾十個小時的搜救，連警察和消防隊隊員都拋卻了，但是這位父親并沒有拋卻。消防隊隊員一而再，再而三地來勸他，但這位父親仍舊堅持不懈地尋找著阿曼達。經(jīng)由38個小時的搜救，終極找到了躲在角落里的阿曼達，跟阿曼達在一起的還有另外14名學(xué)生。

這體現(xiàn)了父親對兒子的愛無窮的。經(jīng)由10個小時、20個小時、30個小時直到38個小時時，才找到自己的兒子和同班的14名學(xué)生。那個爸爸在地震后竟然能勇敢地在廢墟中找兒子，正所謂：活要見人，死要見尸。假如我是那位父親，固然我很想救自己的兒子，但是經(jīng)由幾個小時的磨練，我終極仍是會拋卻的。

這讓我想起了我的媽媽，我天天9點多上床睡覺，可媽媽一直為家務(wù)忙到11點，才讓自己上床睡覺。但是天天6點半又起床給我們做早飯。媽媽是這么勤勞，每次這么晚睡這么早起，她都沒任何怨言。想到這，我便熱淚盈眶。

地震的感讀后感【篇12】

前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。

內(nèi)容是：有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起。”他堅定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時，24小時，36小時，……當(dāng)他挖到第38小時時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，里面還有十幾個孩子。最后，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一起。

這個事情使我明白了一個道理：相互信任的重要和父愛的偉大！

如果，這對父與子不互相信任，后果會是多么悲慘?？赡軙I死，渴死，悶死，被當(dāng)作垃圾丟進垃圾場……，后果不堪設(shè)想！

信任是多么偉大，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。

我在這件事情中，感觸最深的是：那位父親堅定地挖了12小時，24小時，36小時，38小時，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力??！

這到底是什么力量？

?。∥抑懒?。

這是父愛和信任的力量，那力量是多么偉大??！

每當(dāng)我讀這篇文章時，我都深深感動著。

寶葫蘆讀后感分享12篇

我們特意收集并為您呈上“寶葫蘆讀后感”相關(guān)內(nèi)容，閱讀作品后很多人受益匪淺，也懂得了生活的道理。是時候?qū)⒆约河∠笞钌畹那楣?jié)寫入讀后感里了，請您保存本文以備參考！

寶葫蘆讀后感【篇1】

寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》。故事中的主人公王葆是個愛吃零食又愛幻想，成天希望自己能擁有一個寶葫蘆，可以毫不費力地獲得一切。

這一天他的愿望終于實現(xiàn)了，一個寶葫蘆出現(xiàn)在他的生活中，把他當(dāng)成主人。王葆想要什么就有什么，過上了心想事成的好日子。但是寶葫蘆總是毫無原則地為王葆變出他心中所想的一切。

這不僅沒給王葆帶來快樂，反而給他添了不少煩惱。王葆鼓足勇氣向家人和朋友說出了寶葫蘆的秘密，雖然拋棄了夢寐以求的寶貝，過上了平凡的生活，但生活的很踏實。

我也曾幻想過擁有這樣的寶葫蘆。記得有一次我的作業(yè)沒寫完，那個時候天又冷又黑，作業(yè)還有一大堆，我多想擁有一個幫我寫作業(yè)的寶葫蘆啊，這樣我就不用操心作業(yè)的問題了。讀了這本書之后，我才認識到生活中不能靠別人，只能靠自己。媽媽說這本書還被拍成電影了呢，我一定找來看看。

寶葫蘆讀后感【篇2】

最近，我看了一本蘊涵深入道理的書，張?zhí)煲頎敔攲懙摹秾毢J的隱秘》。

記住第一次看這本書的時分，我就被書中的劇情深深招引了：本故事的主人公王葆是個一般的少先隊員，但是有一天，他去河濱垂釣時，卻釣出了一個能夠完成他希望的寶葫蘆。之后，他用這個寶葫蘆變出了許多東西，吃的、玩的，包羅萬象，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的高興日子。但是，好景不長，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆給他帶來了費事：由于他不能泄漏寶葫蘆的隱秘，就只能扯謊哄人，比方寶葫蘆變出來的花，只能哄人說是同學(xué)暫時放在家里的；那些變出來的雕像和模型，也騙說是自己做的……王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不是隨便就能變出東西，而是從其他當(dāng)?shù)赝低蛋徇^來的。他一再思考后，把隱秘告知了咱們，扔掉了“寶葫蘆”，完畢了這種扯謊哄人、坐收漁利的日子。

看了《寶葫蘆的隱秘》這本書，我理解了兩點：首要，人必需要誠篤，不能扯謊哄人，王葆本來總是哄人，把寶葫蘆變出來的東西說成是自己做的，同學(xué)們都不喜愛他，但是后來王葆改了，他又成為一個誠篤的好孩子，同學(xué)們又喜愛他了。在我的日子中，我也有過相似的閱歷。記住那一次，我去好朋友的生日集會，一不小心弄壞了他手機的屏幕，后來他質(zhì)問是誰碰壞時，我也沒敢供認。但看了這本書今后，我深深地了解到了自己的過錯，并向老友道了歉，老友見我情緒誠篤，于是就寬恕了我。在咱們與人的外交傍邊，最重要的便是誠篤，講誠信。

其次，自己的工作自己做，不能依靠他人。王葆總是依靠寶葫蘆，但成果總是讓他出洋象。他最終意識到，天上不會掉餡餅，世界上沒有坐收漁利的工作，也沒有不盡力就能取得的成功。曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上總依靠教師和家長的監(jiān)督，在日子上，總是叫爸爸媽媽幫我做我應(yīng)該做的工作?，F(xiàn)在我看了這本書今后，在學(xué)習(xí)上我不再依靠教師和家長的監(jiān)督，而是自己自主學(xué)習(xí)，在日子中我做完自己應(yīng)該做的工作后，還幫家長做一些自己量力而行的工作，不讓爸爸媽媽再操心，現(xiàn)在我現(xiàn)已學(xué)會了洗衣服、洗碗，連媽媽也夸我長大了，明理了，是個吃苦學(xué)習(xí)、勤勞的好孩子了。

經(jīng)過這本書，我深深知道到了自己曾經(jīng)的過錯，現(xiàn)在，我盡力扔掉自己的“寶葫蘆”，不做扯謊的小人和坐收漁利的寄生蟲，而是經(jīng)過自己的盡力，長大今后，爭當(dāng)祖國的棟梁！

寶葫蘆讀后感【篇3】

坐收漁利有或許得到一時的榮耀，但不會持久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的隱秘》帶給我的最大感觸。

王葆自從具有了寶葫蘆，能夠說是心想事成，有時免不了畫蛇添足，笑話不斷，家中幾乎成了展覽館，好在這僅僅一個夢，要不然就麻煩了，我忽然想起讀過的《鷹的重生》的文章。

鷹的終身，最久能夠活到七十歲！四十歲之前，雄鷹展翅，飛翔于六合之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，傲慢而又逍遙！可是，四十歲時鷹的生理機能開端老化。這時，他們需求做出挑選，要么悲慘等候逝世，要么苦楚重生！

重生的進程是苦楚的，鮮血淋漓！鷹有必要奮展沉重雙翼，飛到最高最遠的山峰上，筑巢而居至少150天。飛翔，此刻已難如上彼蒼，不斷的飛，不能暫停，一暫停就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運，就意味著逝世！

尋到棲息之所，鷹開端了痛徹心扉的煉化。它先是用喙強烈啄擊巖石，讓老化的喙掉落，鮮血，一滴一滴地滴落，似乎不知苦楚，自始自終。比及新喙長出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用鋒利的爪一片一片拔掉全身的茸毛，這是一場毅力與苦楚的奮斗，慘烈，悲涼！待全身茸毛從頭長出，鷹便完結(jié)了煉獄般的重生，能夠再次展翅飛翔，笑傲天穹，重獲三十年的重生！

咱們每個人心中都有一個夸姣的夢，為了完結(jié)這個夢，咱們也應(yīng)該像鷹的重生相同盡力奮斗，歷經(jīng)崎嶇，在征途中留下一串串堅實的足跡，讓芳華宣布耀眼的光輝。

寶葫蘆讀后感【篇4】

寒假，我看了一部令我難以忘懷的書《寶葫蘆的秘密》。感觸很深。

這本書的主要內(nèi)容是：主人公王葆釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以讓王葆要什么有什么，然而，就是這個寶葫蘆，王葆為了不讓其他人發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密，對自己最親的爸爸撒了謊，最后把寶葫蘆給扔了的故事。

其實學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包，這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，就隨便系了個麻團，結(jié)果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會了系鞋帶后，對我?guī)椭刹恍?，開了還能再系上，也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。

有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪里，直接問媽媽：”哪里錯了?“媽媽總是回答我：”自己好好看看。“我就不得不自己認真地檢查演算，最后總能查出錯在哪里，這樣一來到鍛煉了我的檢查能力。學(xué)會了檢查可是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣考試就有好成績啦。

看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如李老師所說的”天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！?/p>

寶葫蘆讀后感【篇5】

你讀過一本書叫《寶葫蘆的隱秘》嗎？這是一本很有意思的書。

這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在垂釣時釣到了一個寶葫蘆。從此之后，王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷……然后王葆好像成了一個沒事人?？墒鞘澜缟蠜]有完美無瑕的事，所以費事也一個跟著一個來了，比方：王葆在下棋時說要“吃”了這個馬，成果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次，他家里多了許多花草，他的爸爸問起了來歷，他卻欺騙了爸爸。他覺得對不住他的朋友、家人，乃至楊拴兒都瞧不起他的行為。后來王葆忍受不了寶葫蘆，自作主張把寶葫蘆的隱秘告知了咱們，成果王葆發(fā)現(xiàn)這是一個夢。

在生活中，我和王葆相同想要個機器人，幫我寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生、收拾書包、但不或許?。∥冶緛聿粫敌瑤?，到了體育課，鞋帶開了，我卻不會系。有時我不會的問題都問爸爸，到考試時卻不會寫。我理解了，只要自己做出來的事才會實在，只要自己學(xué)到的身手才是自己的，不能光想著坐收漁利，不能做思想上的偉人，行動上的矮子。

你也快來看看這本書吧，它會讓你終身獲益的。

寶葫蘆讀后感【篇6】

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

寶葫蘆讀后感【篇7】

放暑假時，老師給咱們推薦了幾本書，其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。

假期第一天，我就催著母親去給我買書。書一買回來，我就迫不及待地看起來。

這個故事是說：有一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。于是，寶葫蘆的主人——王葆，就能夠想要什么，寶葫蘆就給他弄來什么。但是，之后王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來的，這使得王葆務(wù)必不斷地說謊，為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前，我很羨慕他，也十分想擁有一個寶葫蘆?？僧?dāng)我讀完這本書之后，就想，寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的，等于主人就是小偷，當(dāng)了小偷就不會交上知心兄弟姐妹。而且，如果我想要什么就有什么，那我就會感到很無聊，因此，咱們不能為了懶惰就去拿別人的東西。

人們不能為了想要現(xiàn)成的東西，就讓寶葫蘆去偷，這樣可不行。因此，咱們要好好領(lǐng)悟，用智慧爭取自我想要的好東西。

寶葫蘆讀后感【篇8】

一覺睡醒，就聽到寶葫蘆在我床邊大喊：“我是寶葫蘆！姚劼，快起床吃早飯！吃完做作業(yè)！”我嚇得一激靈，“好家伙，哪來的寶葫蘆？”知道寶葫蘆來了，我也高興壞了，心里打起了小算盤。“聽說寶葫蘆無所不能，我可得好好利用！”于是，我制訂了一個星期的游玩計劃。先讓寶葫蘆替我把一周的作業(yè)全做好，真是美滋滋的。接下來我就要讓寶葫蘆帶我周游祖國咯！

又是一覺醒來，我的天，嚇?biāo)牢伊?，我的床怎么飛在天上??？“寶葫蘆，你給我出來！這都是你干的好事吧？什么時候把我弄上來的？”寶葫蘆說：“你不用怕，沒事的。我讓你飛到天上，你不就可以看風(fēng)景了嗎？”這家伙，果然就像電影里一樣不靠譜哦！不過，看風(fēng)景還真的不錯，祖國的大好河山就在眼前，我可算是大飽眼福了！

中午，我們來到了臺灣，聽說這里有許多好吃的。寶葫蘆變出了許多錢給我。于是，每遇到一個飯店，我都會進去吃里面最好吃的菜，這真是一個胖了十斤的中午。在路邊，我看到幾個乞丐，于是給了他們每個人幾萬。看吧，有了錢的人，花錢就是這么大手大腳。這是一個開心的中午，我?guī)椭撕脦讉€人。突然想起，我一直想養(yǎng)一條魚，便讓寶葫蘆變出魚來。寶葫蘆唱道：“寶葫蘆、葫蘆寶，葫蘆全身都是寶。金魚鯉魚黃花魚，愿望成真真奇妙。我變、我變、我變變變！”空中出現(xiàn)了各種各樣的魚，真好看！最后我選擇了一條會脹氣會鼓起來的河豚魚來養(yǎng)，好可愛！

傍晚，我和寶葫蘆一起飛到海邊，看著夕陽西下，一起快樂地釣魚、一起挖沙子堆城堡、一起在海里游泳......不知不覺，我們已經(jīng)成了最好的朋友。

晚上，我們一起吃飯?？墒且驗閷毢J不講衛(wèi)生，于是我們吵了起來。我一著急，我……我醒了過來！原來我是在做夢啊，要是真的該多好……

寶葫蘆讀后感【篇9】

一分耕耘一分收獲p>

作者董琳琳

指導(dǎo)教師邊獻娥

學(xué)校長清區(qū)歸德鎮(zhèn)董洼小學(xué)

聯(lián)系方式***

你有沒有夢想過你有一個能滿足你任何愿望的寶藏？就像神話故事里那樣，只要你輕念咒語或意念轉(zhuǎn)動，寶物隨時隨地都有求必應(yīng)。對了，好比阿拉丁神燈、哆唻a夢的大口袋……

不過，這種好事沒被我碰上，卻發(fā)生在了王葆身上。你問王葆是誰？他就是《寶葫蘆的秘密》里的主人公??！

王葆是個初一學(xué)生，在一次釣魚的時候，“釣”到了一個神奇的葫蘆。從此，他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。寶葫蘆不僅讓王葆吃到了以前從未吃過的美味，還親手制作了地圖和飛機模型。如果他想釣魚，桶里裝滿了活金魚。

寶葫蘆還給他帶來了一系列的榮譽。

讀到這兒，我不由萬分羨慕起王葆來，神通廣大的寶葫蘆可以讓他不費吹灰之力達成自己的愿望。如果我有葫蘆，我不需要復(fù)習(xí)。我每次考試都能得100分。超市里的費列羅巧克力會像雪花一樣向我飛來，讓我吃得飽飽的。衣櫥里擺滿了漂亮的衣服。我想穿什么就穿什么

可是，寶葫蘆給王葆帶來的幸福并不長久：寶葫蘆幫他偷了同學(xué)的書：還把別人的試卷變成了王葆的名字；下象棋時，把“馬”塞進他嘴里讓他吃……這種靠偷竊而取得的“滿足”給王葆帶來了嚴重的精神負擔(dān)。

他不敢面對家長與同學(xué)，整日惶惶不安，一件珍愛的寶貝變成了心頭的累贅。好在這一切都是他做的一個夢，夢醒了，王葆也長大了。

原來，“寶葫蘆的秘密”不是它有多么神通廣大，而是讓王葆懂得了“世界上這些吃的、用的東西，沒有一件是從天上掉下來的，都得有人去做”的道理。世界上根本就不存在“寶葫蘆”這樣的東西，天上掉餡餅的事無異于白日做夢，要想吃“餡餅”，就必須靠自己的努力去獲得。一分耕耘，一分收獲。

努力不一定成功，但不努力肯定不會成功。

王葆是一面鏡子，“寶葫蘆”則是一柄利劍，催我警醒、改過、發(fā)奮。美好的生活從哪里來？要靠自己去創(chuàng)造！

寶葫蘆讀后感【篇10】

今日我讀了寶葫蘆的隱秘，這本書是以王葆的夢為閱歷的。

首要講的是王葆，在無意中得到了一個奇特的寶葫蘆，有了這個寶葫蘆，不管他想要什么，寶葫蘆都能幫他完成完成，可是漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有一點分辯的才干，會給他帶來許多費事，而且寶葫蘆變來的一切東西都是從他人那偷來的，讓王葆感到，非常絕望，而且決定說出本相，丟掉寶葫蘆。

起先我覺得，寶葫蘆是一個寶物，想要什么就有什么，可是后來我理解了，寶葫蘆盡管能夠給咱們帶來高興，但更多的是煩惱，由于他給你變出來的，都是從他人那偷來的。王葆自己神往著成為一個誠篤、愛勞動的好孩子，但也正是這樣，所以他后來拋棄了寶葫蘆，做自己。

魯迅先生從前說過：“巨大品格的本質(zhì)重要的是一個誠字。”誠篤便是人在這個世界上活著的底子，為人誠篤才干得到的，才干得到他人的信賴，而總是說謊的人會失掉他人的`信賴，乃至?xí)У襞笥眩也荒塬@得成功。

人活在這世上，最重要的是自己的支付，有勤勞的汗水，不能總是希望坐收漁利，就像刻舟求劍的故事，田地里的農(nóng)民總是期待著兔子再次撞向樹樁，而不勞動，田里的莊稼都枯死了。所以咱們都要自己支付，就像煮飯相同，自己做過的飯，才會感覺到這頓飯的甘旨。勤勞，便是價值連城。

可是這本書，最終才說這僅僅一場夢，歸根到底這一切都僅僅王葆幻想的白日夢。

寶葫蘆讀后感【篇11】

寶葫蘆的秘密讀后感 第一篇

王葆從小就從奶奶那里聽說了許多關(guān)于寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆可神奇了，要什么有什么。王葆就聯(lián)想到了自已，他要是有這么一個寶葫蘆，那該多好呀！他去河邊釣魚時，從河進里釣來了一個這樣的寶葫蘆，他捧著寶葫蘆，第一次該向它要什么呢？他要了一桶魚。果然有了一桶魚。寶葫蘆對他有一個條件：得到了它，得絕對保守秘密。他們倆就有了共同的秘密。從此以后，他就跟以前的`王葆不一樣了，無論什么事就都能辦到了。他的學(xué)習(xí)成績變好了。但是寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。

象棋比賽中，王葆說“吃軍”“吃馬”，寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里。數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬”了王葆的試卷上。王葆被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽，依靠自己的實力幫學(xué)校贏得了這次比賽。他也嘗到了有付出就有回報的樂趣。

從這本書中我知道了，做什么事情都不能投機取巧，只有通過自已的努力才能取得成功，我們也要做一個誠實的好孩子

寶葫蘆的秘密讀后感 第二篇

小時候看動畫片的里面，有阿拉丁神燈，阿拉丁的神燈里面的燈神，幫助他實現(xiàn)愿望，最終讓他娶到了美麗的公主。還有神筆馬良，他畫筆下的東西一下子就能變成真實的東西。多么神奇啊。

當(dāng)時就想，如果生活中真的有這樣的神奇的事情，該是什么樣子呢?不需要努力，想要的都在眼前了。

王褒也是這樣想的，王褒的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事，寶葫蘆是個神奇的寶貝，能幫人實現(xiàn)自己的愿望。想要什么就有什么。這天王褒自己去釣魚的時候，偶然得到了一個寶葫蘆，哇。這豈不是以后自己想要什么就有什么了啊。

他想要魚，釣魚的桶里面就有了魚，還有漂亮的金魚?？墒墙痿~怎么會出現(xiàn)在河水里呢?王褒把魚拎回家，路上遇到了同學(xué)小鄭，小鄭看到這么多的魚很羨慕王褒，想跟著他一起去釣魚。還在水桶里見到了他不認識的魚，小鄭帶著王褒去找姐姐，因為姐姐認識的東西多，姐姐說金魚是不可能出現(xiàn)河水里的。金魚是鯽魚的變種，鯽魚進化成的。河水里有鯽魚不奇怪，有金魚就很奇怪。為此小鄭和姐姐還發(fā)生了爭執(zhí)?？磥?，釣魚和變出來的魚還是有差別的呀。

這個寶葫蘆還有其他的本領(lǐng)，他想吃好吃的，美味的食物就出現(xiàn)了，想要模型，模型就出現(xiàn)了。他能擁有一切他想要的，但是有一樣，他要給寶葫蘆保守秘密，不能讓任何人知道了寶葫蘆的存在，不然寶葫蘆就再也不靈了。

寶葫蘆給王褒帶來方便的同時也給王褒帶來了麻煩，因為畢竟不是自己付出勞動得來的，所以多少會讓人懷疑。故事的結(jié)尾，他知道了寶葫蘆變出來的東西都是從別人那里得來的，他很后悔，自己吃了的花了的沒有辦法當(dāng)時返還了。那些物品都列好清單，希望還給大家。

王褒從夢中被奶奶叫醒。還好是一場夢。

看來雖然人人都希望能有很多東西直接擺在眼前，不需要自己付出努力，但是實際上是不可能的。寶葫蘆也只不多是挪用了別人的成果。想要什么東西，還是需要自己付出勞動才行呀。

寶葫蘆的秘密讀后感 第三篇

今天看了《寶葫蘆的秘密》這部電影，雖然我笑彎了腰，但對我的影響很深。

電影講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么。

記得影片中，王葆要求考全班第一，寶葫蘆幫他“實現(xiàn)”了。抄了一個叫蘇明鳳的人的答案，結(jié)果卻弄巧成拙，把她的名字也抄上了。由于這樣，他漸漸脫離了群體，最后，劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發(fā)奮圖強，取得了優(yōu)異的成績，重新成為同學(xué)們的好朋友。看完后，我哈哈大笑起來。但轉(zhuǎn)念一想，編劇這是別有用心呀，想讓大家在歡笑聲中明白：真正的第一是要考出來的，而不是抄來的。做人要誠實。

想到這里，不禁令我回憶起了那一次，我坐公交車去上學(xué)，就沒有帶太多的錢，口袋里只裝了幾塊錢，卻掉在了地上。正巧，一對夫婦看見了，就提醒了我一聲。要是我還不知道，今天就沒法去上學(xué)了。

還有一次，學(xué)校要開越野賽，體育老師先挑選隊員，全班跑7圈，跑到第6圈時，一位同學(xué)對我說，別跑了，跟在我后面，混過去吧，我跑完了。

雖然很想少跑一圈，但是在誘惑面前，我毅然選擇了誠實。因為我知道，誠實是一個人必不可少的東西。一個人的一生，什么都可以沒有，但絕對不能沒有誠實。我婉言謝絕了她的請求。

跑完了老師規(guī)定的7圈，雖然很累，但我很快樂，因為我沒有被誘惑所擊倒。

一個人要想失敗很簡單，可要想成功卻很難，因為他要放棄很多十分誘惑人的東西，比如名利和金錢?；蛟S這很難放棄，但是要想成功就必須放棄這些想要可必須放棄的“魚”。

誠實是什么，我想人人都應(yīng)該知道，人人都會說，但是如果讓你去實踐呢？做到的應(yīng)該沒有幾個吧！誠實不僅僅是選擇是與否，也不是僅僅在嘴上說說，是要用實際行動去證明你是一個誠實的人。選擇誠實，你才是一個成功者，才是一個不被誘惑的人，才是一個誠實的人。

其實誠實在每個人的心里，都是一顆未萌芽的種子，需要我們?nèi)菜?，施肥，最終才能長成一棵參天大樹。

寶葫蘆的秘密讀后感 第四篇

這個學(xué)期我讀了許多書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。

這本書主要寫了一個叫王葆的小男孩，每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝出現(xiàn)來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。一天，他去湖邊釣魚，結(jié)果釣到了寶葫蘆，他高興極了，于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事：幫王寶釣魚、幫王葆寫作業(yè)、幫王葆做模型，幫助王葆”吃棋“……

可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時他也認識到了自己的錯誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。

這本書中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！笆前?，這句話是真對，天下沒有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報。

讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農(nóng)民，一天，這個農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來，它因受了驚嚇而拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹根上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活， 走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運氣。后來，農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊，等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子，然而他始終沒有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。

回想以前，我也做過這樣的傻事。記得三年級的時候，數(shù)學(xué)老師布置每天寫兩面口算題卡，我一直偷懶沒有寫，等到老師快檢查的時候，就找同學(xué)抄一遍?；氐郊液?，我把《口算題卡》交給爸爸批改，就心虛的趕快開溜了，去寫別的作

業(yè)。沒過多長時間，爸爸就怒氣沖天的把我叫了過去，我仔細一看，原來是太著急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒對一題。我低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽了我的話，氣極了，把我打了一頓。

看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實，不然只會適得其反。

寶葫蘆的秘密讀后感 第五篇

這幾天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。看完之后，我深有感觸。

這個故事主要是關(guān)于一個叫王寶的孩子。一天，他在河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。從此，他不用動腦子做事了。他想做什么或想做什么，都要靠這個葫蘆來替他做。他成了一個不勞而獲的孩子，同時也失去了友情。

這個故事讓我想起了我曾經(jīng)做過的一件事。那天，當(dāng)我在家做作業(yè)時，我看到了一道難題。當(dāng)時想都沒想就準(zhǔn)備問爸爸了，但我又想，我這樣問，豈不是一點腦子都沒有？我還是先為自己考慮一下吧。于是，我不停地計算，不停地畫，終于在一張計算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的方法一步一步的計算，終于做出來了。我給我父親看了，它是對的。我開心地笑了...

其實人的生活中有很多事情是喜歡問而不是自己想的。很多時候，很多事情都能有自己的結(jié)果。

寶葫蘆的秘密讀后感 第六篇

影片講述的是一個叫王葆的少年偶然得到了一個無所不能的寶葫蘆，寶葫蘆想變就變，飛天遁地，既使王葆夢想成真，也給他帶來了許多煩惱，幾番掙扎后，王葆最終丟開了寶葫蘆，憑借自己的努力贏得了成功。

看完了這部電影，我非常感動。王葆首先依賴寶葫蘆，想不費力氣就得到自己想要的東西，寶葫蘆在幫助王葆的時候，也弄出了很多麻煩，讓王葆很煩惱。經(jīng)過幾次折騰以后，王葆終于醒悟了，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？王葆就把寶葫蘆扔了。從此，認真學(xué)習(xí)起來。在期末考試時，王葆拿到了全校第一。

再想想我自己做作業(yè)不認真，一本暑假作業(yè)，就做錯了好幾題，爸爸為此說過我很多次，我經(jīng)常想努力作對所有的題，可是，每次做題，不是馬虎，就是不細心，沒有幾道全作對過。這次，看完了電影，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要在做作業(yè)的時候想東想西，做完后，不要馬上給爸爸，媽媽檢查，要自己先檢查一遍再給爸爸媽媽檢查。

寶葫蘆的“不會變，只會搬”的秘密揭開了。我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的勞動成果——不勞而獲。這能使人變壞，變懶，學(xué)不到真本領(lǐng)，這樣長大怎么能為祖國貢獻力量？

以后，我一定要像王葆一樣認真學(xué)習(xí)，不依賴寶葫蘆！

寶葫蘆的秘密讀后感 第七篇

寶葫蘆在我心中是一個萬能的寶貝，它能帶給我幸福。我多么想要一個寶葫蘆，有了它同學(xué)們可以對我刮目相看，老師會對我豎起大拇指，鄰居也會對我贊不絕口?？墒且淮螖?shù)學(xué)考試，寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點討厭它了&&

這本書主寫，一個叫王葆的小朋友經(jīng)常聽奶奶講起關(guān)于寶葫蘆的故事，慢慢的王葆著了迷，夢想著自己也能有一個寶葫蘆。一次，王葆居然釣到了那個讓他夢寐以求的寶葫蘆，這下他可算是高枕無憂了。他讓寶葫蘆幫他寫作業(yè)、做航模、考試&&王葆因此變得整天懶洋洋的，漸漸的十分依賴寶葫蘆，而且還學(xué)會了偷懶、說謊。

一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆使用魔法，把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上，而且一并把蘇鳴鳳的名字轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。不過這只是一場夢!

透過這本書使我明白：人生就是一場比賽，沒有任何捷徑，如果你堅持到終點你就是贏家!同時也讓我懂得：一份耕耘，一份收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感 第八篇

這個寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，令我有很深的感悟。

這本書主要講了主人公王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，從此王葆就過上了“幸福”的生活。這個寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆做一道很難的數(shù)學(xué)題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動手就可以得到的飛機模型。這個寶葫蘆是那么的神奇，可這些本領(lǐng)都是偷的，王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。

想想我們自己，頭腦里總是想不勞而獲，面對困難時，我們總是時不時的想：要是有個人或?qū)毢J來幫我們完成該多好啊！我們要讓不勞而獲這個詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當(dāng)于是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的，這種成功不會讓別人對你刮目相看，只會越來越小瞧你。我們總是對自己的生活環(huán)境充滿不滿，總是覺得自己不夠幸福，總是覺得不上學(xué)，不寫作業(yè)，天天玩是幸福的。我們應(yīng)該問一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來，那就是希望我們長大成才，能對自己的國家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的陽光。一個暖人的微笑。一個大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙，自己努力做好，開學(xué)時交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個特殊的幸福，你能保證給老師嗎？

想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧！

寶葫蘆的秘密讀后感 第九篇

今年寒假，我讀了一本書，是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。

《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個故事：小學(xué)生王葆做夢時夢到“在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆，從此，王葆過上了衣來伸手，飯來張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過是個夢。

讀到這里后，我想到了自己。其實我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會問老師，自己不動腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務(wù)就會說：“我還沒做完作業(yè)那?！背瞧炔坏靡?，才會勉強做一點。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。

作為21世紀(jì)的小主人翁，我們更應(yīng)該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學(xué)習(xí)，使自己從雛鳥變成雄鷹，成為祖國的棟梁之材。

這本書告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。

寶葫蘆的秘密讀后感 第十篇

寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自我做了很多事，寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自我心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來越會撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著干，很多時間都荒廢了，什么事情也沒辦成，一無所獲，最終不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒，原先是一場夢，告誡自我以后不要再想不費力就得到了東西。

讀完這本書，那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn)，令我回味再三。人們常說：”一份耕耘，一份收獲。“不勞動，哪里來得成果;不耕作，哪里來得豐收;不用功，哪里來得成績異想天開只會得到幻想的事物，想有一個完美的結(jié)果，必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個人都想要得到最好的東西，也許每個人都想要悠閑的生活，也許每個人都期望少動手事辦好，可耕作總會讓你的田園里結(jié)出豐碩之果，有付出就必會有回報。每一天都付出一點，時間長久，便會釀出最醇美的美酒。

快要期末考試的那段日子，白天我利用課間參考書籍，夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點習(xí)題。每個課間看見別人玩得開心，我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去，可轉(zhuǎn)念一想，考試了，讓自我的心靜一點，專心學(xué)習(xí)吧!一個晚上，一道思考題難住了我，那時我的眼皮想要”罷工“，可心里卻總有一個念頭在提醒我：千萬不能睡呀!復(fù)習(xí)任務(wù)還沒有完成，怎樣能睡了呢不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。于是我強打起精神，復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日，短短幾個星期后，我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了，為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分數(shù)下來了，那鮮紅的分數(shù)閃耀著喜慶的光芒，我付出的精力總算得到了回報。

付出總會有收獲，春天播下勤奮的種子，秋天收獲成功的果實。在來年的春天里，我要播種下努力的種子，等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感 第十一篇

擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西；想要魚就有魚；要書就有書；要棋就有棋；要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀！

可是到了最后還被別人勿認為是小偷了，但是王葆有說不盡的借口。

想到以前的誠實的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因為我從小誠實不會騙人，連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認，我好后悔。是在幼兒園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙！鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道?！崩蠋燑c點頭說：“那也是，女孩子是不會干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩?！蔽疫€配合的點點頭說：“是呀，是呀！”老師還對男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。

我還有一件很丟人的事，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么老要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙?！边@個借口可真好呀！一下子就騙過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。

王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個壞習(xí)慣呀！雖然是個夢，但的確很可怕哦。

寶葫蘆的秘密讀后感 第十二篇

我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，十分的喜歡，此刻就讓我給大家介紹一下吧!

故事講述小學(xué)生王葆，是一個天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他簡單地實現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時釣到了傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……但是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。之后，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。

從這個故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動成果換來的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動的誠實孩子!

寶葫蘆的秘密讀后感 第十三篇

我剛開始讀這本書的時候，覺得寶葫蘆真的是一個寶貝呢，還想著我要是有這么一個寶葫蘆，該多么好呢！一想起來那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨啊！我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，可以幫我做所有的事情，我什么也不用干了！哈哈哈！但這好像就是一個夢，一個不可能實現(xiàn)的夢，就算實現(xiàn)了，但它也不一定會給我?guī)砗锰帲腥藭栁以趺粗赖哪?？其實就是讀完這本書后，我才知道寶葫蘆幫我做的事情，都是自己能做的事情，而不想做的事情我在想我能做為什么就不能自己做呢？對，我可以自己做！

王葆在釣魚時撿到了一個寶葫蘆，而這個寶葫蘆確實給他帶來了很多物質(zhì)上的一些利益，也確實給很多事情的麻煩解決了很多，但也確實惹了不少麻煩呢，比如說考試的時候，他想著自己怎么做？但是寶葫蘆覺得，我可以幫主人做好??！結(jié)果就把同學(xué)的考試卷，在寫上名字之前偷拿過來給了王葆，這種事情肯定讓王葆高興極了呢！可王葆并不知道，這可是別人的卷子??！但就在這時這位同學(xué)，報告給了老師，王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的，而是同學(xué)的。這讓他緊張壞了，但還是暴露了。

從那結(jié)束后，王葆收拾書包的時候之前學(xué)校丟的東西，結(jié)果都找著了那是因為被寶葫蘆拿走了，給了誰呢？給了王葆，王葆低著頭慌忙的跑出了教室，這對他是一種很大的打擊，隨后他就把寶葫蘆扔了，再后來楊栓，來到他的身旁，告訴他學(xué)校亂套了，他的爸爸已經(jīng)在校長室了，他急忙跑回學(xué)校，把所有的事實都說了出來，這時他身上好像丟了一塊大石頭一樣，終于把心里的疙瘩說了出來。放松極了！

我們不能向往不勞而獲的生活，我們要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動成果，誠實的孩子！

寶葫蘆的秘密讀后感 第十四篇

我曾經(jīng)讀過一本書，叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學(xué)生的故事。他愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了，但世界上并沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。

后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢，他非常慶幸自己只是在做夢，他明白想要不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決定做一個好學(xué)生。當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑?！叭印薄疤摺钡葎幼餍蜗蟮貙懗隽送踺嵋蚋械奖恍呷瓒鴳嵟臉幼樱瑥倪@些詞可以看出他是一個性格倔強的孩子。由王葆聯(lián)想到自己，我不也和王葆一樣，不愿多出力，光想著坐享其成嗎？每次值日時，我只完成分給自己的任務(wù)，多一點兒也不愿動手；一到雙休日，我就將作業(yè)一氣兒做完，連檢查都懶得檢查，就出去痛快地玩耍去了我想，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們會逐漸變得懶惰、遲鈍，對他人產(chǎn)生依賴性這樣，我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了，還會被別人嘲笑、誤會。

我們應(yīng)記?。鹤约旱氖虑樽约鹤?，自己的問題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲。

寶葫蘆的秘密讀后感 第十五篇

故事的主人公是一個叫王葆的孩子，一次他去釣魚，十分意外地撈到一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現(xiàn)所有的愿望。王葆想要什么寶葫蘆可以幫他變出來。王葆覺得自己和別人不一樣，自己成了一個擁有特殊幸福的人了，心里十分開心。

可是事情沒有那么簡單，寶葫蘆最終給王葆惹出來一大串麻煩的事情。有一次王寶和同學(xué)下象棋，想把對方的“馬”給吃掉，結(jié)果“馬”就跑到王寶的嘴里了；王葆和同學(xué)打撲克，當(dāng)他拿起牌，發(fā)現(xiàn)別人的牌都到自己手里了；還有一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且上面還寫著蘇鳳鳴的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，王葆很傷心，離開了學(xué)校，離開家……

后來，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆很懊悔，發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆并不是一件好事，就把寶葫蘆給扔了，最后他把這件事告訴了同學(xué)們……

有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實！

寶葫蘆的秘密讀后感 第十六篇

最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后， 要什么有什么， 想什么來什么。

可是， 這不但沒幫他忙， 反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋， 他想把對方的馬吃掉， 那棋子就跑到自己的嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型， 可還沒動手， 就做好了， 什么事都不要自己做，寶葫蘆替他做好了， 真沒意思。

通過這個故事， 我懂得了做什么事都要靠自己動手做， 想靠別人是不行的。

讀了《寶葫蘆的秘密》之后，我很受啟發(fā)。

《寶葫蘆的秘密》這本書寫一個叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷，總想得到一個寶葫蘆。一天他在夢中得到了一個”寶葫蘆“，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來什么。例如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就會幫他”變“一個出來。他不會做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。

通過這個故事， 我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做， 這樣才會時時幸福和快樂。

從小就聽說了”天上不會掉餡餅“的道理，直到讀完《寶葫蘆的秘密》這個故事，我才真正明白了其中的涵義。

故事的`主人公是一個小男孩，名叫王葆，奶奶經(jīng)常給他講”寶葫蘆的故事“。有一天，他做了一個奇怪的夢，夢見他得到了朝思暮想的寶葫蘆。

于是，王葆真的要什么有什么：香噴噴的鹵蛋、甜滋滋的冰糖葫蘆，真是讓王葆大飽口福。有了寶葫蘆，王葆在學(xué)校的表現(xiàn)也讓同學(xué)們刮目相看?？墒怯幸淮?，寶葫蘆卻給王葆幫了倒忙：在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆把同學(xué)蘇鳴鳳的答案原封不動地轉(zhuǎn)移給了王葆，結(jié)果讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，受到了嚴厲的批評。

看了這本書，我懂得了：什么事情只有靠自己的勤奮努力才能做好。一分耕耘，一分收獲。有多大的付出，就有多大的回報。世上沒有笨孩子，只有懶孩子。讓我們腳踏實地，發(fā)奮努力，相信成功就在不遠處向我們招手呢。

寶葫蘆的秘密讀后感 第十七篇

《寶葫蘆的秘密》這本書是我最近看的印象最深的一本童話故事書。這本書寫的既平實又幽默，具有深刻的教育和啟發(fā)意義，深受我們小讀者的喜愛。

這本書講述了小學(xué)生王葆由于經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，便夢想著有一天自己也能得到一個寶葫蘆。想不到有一天當(dāng)他釣魚時，卻意外地得到了這樣一個寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么，從此獲得了一種“特殊的幸福”，一種新奇的、刺激的，可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸福”。然而，與這種“幸?！毕喟榈膮s是無窮無盡的煩惱，弄得他狼狽不堪。他感覺無比孤單、寂寞，仿佛跟這個世界完全失去了聯(lián)系。他突然對生活的意義感到一種迷茫……經(jīng)過一番思想斗爭最終王葆和寶葫蘆決裂，又重新回到正常的健康生活之中。

王葆與寶葫蘆從妥協(xié)到斗爭，直至最后將其徹底拋棄的過程，以及在這個過程中他的思想轉(zhuǎn)變，形象有力地說明了這樣一個道理：世界上人們所需要的東西，沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。

寶葫蘆的秘密讀后感 第十八篇

今天，我讀了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講的是一個叫王葆的小學(xué)生和寶葫蘆的故事。

在神話故事里，寶葫蘆就是一個聚寶盆，可以變出任何你想要的東西。因此，王葆也天天想擁有一個寶葫蘆。一天，王葆真的從河里釣出了一個寶葫蘆，他非常興奮，因為他覺得馬上就要過上無憂無慮的生活了。但好景不長，寶葫蘆越來越不聽話，還讓王葆在老師、同學(xué)面前出丑，最后連他的家人都不相信他了。更讓他崩潰的是，他得知了一個天大的秘密：寶葫蘆“變”出來的東西都是從別人那里偷來的！他嚇醒后，發(fā)現(xiàn)原來這只是一個夢。

王葆因為抱有不勞而獲的想法，想靠寶葫蘆而獲得財富，最后卻“竹籃打水一場空”?！耙环指?，一分收獲”，我們所有的成績都是要靠自己努力才能得到。只有自己學(xué)會了知識，掌握了本領(lǐng)，才能得到真正屬于自己的東西。

記得二年級的時候，我不會系鞋帶。媽媽每次要教我，我因為偷懶，總是拒絕。每次鞋帶散了，我自己心安理得坐在椅子上，讓媽媽給我系。一次體育課上，同學(xué)們一起跑步的時候，我發(fā)現(xiàn)一只鞋帶散了，因為不會系，我只好硬著皮頭把鞋帶塞進了鞋里面繼續(xù)跑。可是不一會兒，“嗖”地一聲，鞋從我的腳上飛了出去，我赤腳在地上跑了幾步。同學(xué)們頓時哄堂大笑。我滿臉通紅，心里真是后悔萬分，只怪自己偷懶，不學(xué)怎么系鞋帶，最后吃虧的還是自己。我想，在學(xué)習(xí)上也是一樣，想不勞而獲，最后什么都得不到。

懶惰是我最大的敵人，我只有克服懶惰的缺點，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才能不斷進步，成為一個對國家、社會有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感 第十九篇

我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的《寶葫蘆的秘密》讀后感是一個叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的。在一次偶然的機會里，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，跟他大戰(zhàn)恐龍……王葆從此變成了閑人，自己不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發(fā)奮圖強，通過自己的努力在比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。

其實學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，就隨便系了個團，結(jié)果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會了系鞋帶后，對我?guī)椭刹恍。_了還能再系上，也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。

通過閱讀故事和我的生活結(jié)合起來，我發(fā)祥不勞而獲是不對的，。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動，生活中基本技能也不會了。我們應(yīng)該多動腦、勤動手，學(xué)習(xí)上開闊思維，勤于，思考做個勤學(xué)好問的好孩子?！秾毢J的秘密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十篇

《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也十分喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學(xué)爭吵的時候，就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。

放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。但是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

從《寶葫蘆的秘密》這個故事里，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們務(wù)必用自己的努力去實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十一篇

以前我在一本書里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書的介紹，而現(xiàn)在我又看見了。于是我激動不已，要爸爸趕緊給我買一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書。終于他到了，我立馬打開了那本書里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會兒，然后起來再看。這本書太好看了，讓我讀的太快，結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書的魔力。

這本書告訴我們，天上不會有掉餡餅的事，我們要腳踏實地，努力勞動，爭取有個好結(jié)果。

你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書了呢？如果你也想看，那還等什么行動起來，到時候你一打開這本書，你就知道了。

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十二篇

這本書的主人公是王葆，它講了有一次，同學(xué)約王葆去一個風(fēng)景很美的地方釣魚，王葆答應(yīng)了。到了魚塘，他們開始釣魚，沒過一會兒，同學(xué)就釣到了滿滿一桶魚，開開心心的回家了。可王葆一條魚也沒釣到，他釣著釣著就在塘邊睡著了。醒來后，他發(fā)現(xiàn)自己釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆對王葆說：“只要你不把我的秘密說出來，我就滿足你所有的愿望?！蓖踺岱浅８吲d的答應(yīng)了。從此以后，他做任何事情都不努力，他想要什么，就問寶葫蘆要，成為了一個不勞而獲的人。王葆想吃糖葫蘆，寶葫蘆就把糖果店里的糖葫蘆拿給他。有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷拿給他抄，結(jié)果他連名字也寫成了蘇鳴鳳。后來王葆知道寶葫蘆的東西都是偷來的，就把秘密告訴了同學(xué)們。寶葫蘆消失了，他也從睡夢中醒了過來，繼續(xù)過上了平凡的生活。

讀了這本書，讓我明白了一個道理，那就是：做事不能不勞而獲，任何偷來的東西都不會長久，我決定在以后的學(xué)習(xí)和生活中，要踏踏實實、一步一個腳印地做事，成為一名對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十三篇

葫蘆是一個要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽奶奶講故事，后來，他做夢夢到了一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長寶，葫蘆分不清王葆的指令。例如，和同學(xué)下象棋，王葆心中想著吃“馬”，寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次，他數(shù)學(xué)考試想作弊，就委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過來了，使王葆收到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。

從寶葫蘆的故事中我到了兩點：首先，做人必須要城實，不能說謊騙人。王葆開始不城實，虛榮，把寶葫蘆做的事說成是自己做的。為了防止謊言被揭穿，王葆不得不撒更多的謊，而且還總是避開朋友。我們在現(xiàn)實生活中也絕對不能和王葆一樣，做一個欺騙朋友，不誠實的人，我們要勇于面對，不撒謊，做一個講誠信的人。

其實，自己的事自己做，不能過分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆，結(jié)果什么都沒干好。后來被人發(fā)現(xiàn)真相，他羞愧地逃離了學(xué)校。我們在平時也要自己的事情自己做，不能依賴他人。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人的身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn)，學(xué)會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就獲得的成功。

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十四篇

和我一樣生長的花花草草們都讀過或者看過的書吧，《寶葫蘆的秘密》倒是看過，似乎還是借的，小的時候，買書，是件必要的奢侈，當(dāng)然，這樣的書，不會買的，只有借來讀了。當(dāng)時看過的后果就是自己也想有個寶葫蘆，好把夢中寶貝一樣一樣叫出來，哪怕，寶葫蘆是件可怕的東西，今天看來，寶葫蘆其實就是心底的欲望啊，一樣一樣的，呼之欲出……，故事只是故事，何況，還是借來的書。《大林和小林》的木偶劇吧，看了很多遍的，木偶劇的主題曲也似乎就在嘴邊而又忘卻旋律，雙胞胎的故事，記得大林變得很肥很肥，而小林變成了模范孩子，今天看看，大林真多啊！想起來一件事，一回跟一個小姑娘一起走路，她在上小學(xué)，她看過《三毛流浪記》張樂平先生的，我說，三毛多苦啊，沒爹沒媽沒衣服穿沒飯吃，你知道解放前嗎？小姑娘回答我，不知道，還有，哪兒有那么多倒霉事發(fā)生在一個小孩身上?。?！我，無言。

又聯(lián)想起一個地方來，上海一個叫達伶港的地方，做新概念川菜的，我們這里的包廂向來蠻注重隱私的，而哪兒的包廂卻有面玻璃格子墻，這面玻璃格子墻，無端端的總讓我想起三毛愁眉苦臉的站在有錢人家窗外挨苦收凍窗內(nèi)大吃大喝朱門酒肉臭模樣的畫來，此是題外，不多說也。

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十五篇

我的心里裝著一個“哆啦A夢”，希望靠著它，去實現(xiàn)心中的一個個愿望。但最近閱讀了中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話故事《寶葫蘆的秘密》，這種想法開始發(fā)生變化了。

故事中的王葆幻想得到一個寶葫蘆，借助它不費力氣得到心中所想的一切，終于有一天他得到了，但是他的寶葫蘆卻給他帶來了痛苦。他終于明白了，沒有什么是不勞而獲的。于是，他舍棄了這個寶貝，之后發(fā)現(xiàn)這只是他的夢，他也因此改正了缺點，開始認真學(xué)習(xí)。

書中有兩句話使我受益匪淺。王葆的老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”。王葆爸爸常說：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高?！?/p>

是呀，曾幾何時，我的身上也有王葆的影子。記得那次數(shù)學(xué)課后，老師要求完成練習(xí)題后才能出去，可是我卻被一道題難住了，因為心中急著想出去玩，于是便鬼使神差地看了別人的答案，直接寫了上來。那時還沾沾自喜，逃過一劫。不幸的是，正好后來的單元考試中再次遇到了這道題，當(dāng)初的“不勞而獲”，致使那刻捶胸頓足，后悔不已！

其實我們自身也有“魔法”，只要付出努力和汗水，我們的“魔法”就能“解封”，隨時隨地施展，我們自己也就成了一個會產(chǎn)生神奇作用的“寶葫蘆”。因此：我想用一首自創(chuàng)的小詩來時時鞭策自己：葫蘆葫蘆雖神奇，麻煩困擾也隨形，一鼓作氣切斷離，事事靠己方能行。

愿以后的自己能憑自己的努力，擁有自己的“魔法”，去實現(xiàn)心中一個個美好的夢想。

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十六篇

《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。

王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關(guān)于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望 自己能有一個寶葫蘆。

有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業(yè)，并且他想和誰玩誰就會馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會“變”只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學(xué)面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。

雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切，但王葆沒有接受寶葫蘆的建議離開親人和同學(xué)，而是最終決定把寶葫蘆的秘密和大家說出來??

看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個夢，但我想： 有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和快樂 .

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十七篇

今天，我要給學(xué)生你們進行介紹一本書，這本書的名字我們叫做《寶葫蘆的秘密》，講的是作為一個公司名叫王葆的小學(xué)生，好吃零食，又愛幻想，希望通過自己也能得到發(fā)展一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地投入獲得企業(yè)一切。一天，他的愿望終于能夠?qū)崿F(xiàn)。他有了一個寶葫蘆，心里他們想要了解什么，那個沒有東西自然就會成為擺在他的眼前，什么金魚、畫報、玩具……要什么便有一種什么。

獲得寶葫蘆后，王保非常高興，從那以后，似乎變成了一個“閑人”，他不再做任何事情，葫蘆簡直就是萬能的嬰兒。但是，世界上沒有完美的東西，一次又一次愚弄，讓王保意識到自己這樣做是錯誤的，于是就把寶葫蘆扔。最后，王保發(fā)現(xiàn)，他只是寫做一個夢，他非常高興，他只是在做夢，我看到不勞而獲，不動腦筋，總是依賴別人是錯誤的，他決心做一個好學(xué)生。

其實在我們生活中，我也有和王葆一樣的經(jīng)歷，多么企業(yè)想有作為一個沒有三頭六臂的機器人，幫我進行寫字、洗衣服、搞衛(wèi)生……這樣學(xué)生該有多舒服啊！但是，這樣是不對的。我想，不管做任何其他事情，都要有付出他們才會有收獲。俗話說“一分耕耘一分不少收獲”，我要努力提高學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，要做就是一個國家有用信息的人，能幫爸爸因為媽媽做家務(wù)，幫老師可以分擔(dān)點責(zé)任，自己也會學(xué)會通過許許多多的本領(lǐng)。

書籍是智慧的源泉，知識是夢想的翅膀。

我要多讀書，練好每一項本領(lǐng)，讓我們一起行動吧！

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十八篇

暑假到了，媽媽帶我去新華書店買書，我買了一本《寶葫蘆的秘密》。我特喜歡這本書，一下子就看完了。

這本書的主人公叫王葆，他是一個好吃零食，愛幻想的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個寶葫蘆，連做夢都夢到自己得到一個寶葫蘆。這樣就可以不費事不操心地獲得一切。

這天，王葆終于美夢成真了，在釣魚的時候真的釣上了一個寶葫蘆。從此，他想要什么有什么。他想吃好吃的，面前立刻出現(xiàn)他最愛吃的東西。寫作業(yè)時他想立刻寫完，誰知作業(yè)真的寫完了。他想炫耀一下自己的本領(lǐng)，做一個起重機模型，這個模型就在他的房間里出現(xiàn)。真是個神奇的寶葫蘆！從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型……讓同學(xué)們刮目相看。王葆開始是樂滋滋的，可他慢慢地發(fā)現(xiàn)，他有了寶葫蘆，不但沒有得到真正的幸福和快樂，反而多了不少麻煩和苦惱。比如：他和同學(xué)下棋，他想把馬吃掉，結(jié)果那個馬的棋子就飛到了他嘴里。終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。原來寶葫蘆變出來的東西不是它變的，它是偷取了別人的東西。王葆逐漸認識到寶葫蘆不是個好東西，他明白了做事要靠自己的雙手，于是便把寶葫蘆給扔了。

讀了這一本書，我聯(lián)想到了自己學(xué)習(xí)書法，寫一幅作品，需要一個字一個字的寫過關(guān)，有時兩節(jié)課都不能寫過一個字，真讓人泄氣。書法老師很嚴厲，說必須寫過一個字才能回家。有時會寫到晚上十一點，甚至十二點。我有一次就偷偷拿老師寫的樣版，想蒙混過關(guān)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地被批評了一頓。這讓我懂得了只有通過自己的付出才能換來成功的結(jié)果。學(xué)習(xí)是來不得半點投機取巧的。功夫不負有心人，經(jīng)過幾年的書法學(xué)習(xí)，我的書法有了長進，多次獲得了書法比賽的獎勵。

同學(xué)們，這世上沒有不勞而獲的事情，人生就是一次一次的超越，只有用勤勞和智慧去創(chuàng)造，我們才能獲得成功！

寶葫蘆的秘密讀后感 第二十九篇

葫蘆在我們中國傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”，是吉祥的象征，也是大家都很喜歡的東西。“寶葫蘆”一定是一個好寶貝，它到底有什么秘密呢？

《寶葫蘆的秘密》這本書講述了有個叫王葆的小男孩，他經(jīng)常聽奶奶講一些有趣的故事，每當(dāng)他調(diào)皮不聽話時，奶奶都會給他講《寶葫蘆》的故事，于是他就幻想如果有一天也能擁有一個神奇的“寶葫蘆”那該多好呀！幸運之神終于降臨到他頭上，有一次他去釣魚時，真的就釣到了一個“寶葫蘆”。從此以后，王葆就把“寶葫蘆”當(dāng)作一種依賴，總想不勞而獲，所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做?？珊髞硭虐l(fā)現(xiàn)，其實“寶葫蘆”只會盲目地幫助他實現(xiàn)愿望，讓他出風(fēng)頭，讓他有一種自豪的感覺。然而也令他失去了朋友，失去了快樂和幸福。最后他終于悔悟過來，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來的自己，并通過自己不懈的努力，重新獲得老師、同學(xué)、家人的信任。

《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的。同時也告訴我們天上不會掉“餡餅”，“世上無難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實地，認認真真地做事，汗水和努力會幫我們實現(xiàn)自己所追求的夢想。

同學(xué)們，丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧！

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十篇

最近一段時間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書很適合我們?nèi)プx。

這本書非常有趣、好玩，而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。

主人公王葆去河邊釣魚，結(jié)果拉到一個很重的東西，王葆還以為是一條大魚。結(jié)果，魚竿一拉上來，王葆一看，結(jié)果讓王葆大吃一驚。原來是一個寶葫蘆！這本書中間還有好多的好詞好句，我挑了兩個在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活，我就得活動，就動發(fā)展，就得起我的作用！每一秒鐘都寶貴……時間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。

在這本書中，有一個故事給我的印象最深：吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對象的棋子，結(jié)果寶葫蘆理解錯了，反而讓棋子進到肚子里去了！這個小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做。

我的讀后感是：這本書里的主人公王葆非?？蓯郏鴮毢J呢，總是不把事還必須搞清楚就做了，真是不細心呀！

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十一篇

這個寒假，讓我難忘的事情有很多；這個寒假，我看過的好書也有很多。但是使我最難忘的那一本好書，當(dāng)然是屬《寶葫蘆的秘密》了。

寒假中，我買了一本非常好看的故事書——《寶葫蘆的秘密》。我一口氣就看完了，這本書非常精彩?？春?，我有許多想法。

故事的主人公是小學(xué)生王葆。王葆從小聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事長大。王葆一直希望自己可以有一個寶葫蘆。因為與同學(xué)發(fā)生了一點小矛盾，所以就更希望得到寶葫蘆了。有一天，王葆在釣魚時不小心釣到了寶葫蘆?？墒菍毢J變出的一桶金魚卻讓他無法解釋明白。王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然可以滿足他，但是它做得有些過分。王葆想要什么，寶葫蘆就會給他變出什么。

在考數(shù)學(xué)時，王葆因不會做而望著試卷發(fā)愣，而寶葫蘆卻偷偷地將別人完成的試卷與王葆的空白試卷在不知不覺中互相調(diào)換了。不料，此時卻被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)了，使王葆羞得無地自容。

王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到想象中的幸福和快樂，反而多了許多麻煩和苦惱，還被大家認為得了什么病。他漸漸認識到寶葫蘆不是個好東西，便與它絕交?？墒菍毢J跟著他不走，無奈之下，王葆把“寶葫蘆的秘密”告訴了大家。

后來，王葆一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)根本沒有寶葫蘆，一切都只是一場夢而已。

看完之后，我腦海中浮現(xiàn)的第一個感覺就是“如果我有一個寶葫蘆會怎樣，會不會像王葆一樣多了許多煩惱？”后來我想明白了：這種生活的的確確每個人都想擁有?？墒窃谙硎堋靶腋！睍r也面臨著“煩惱”。這種生活并不是人們口中的“神仙般的生活”。我們的生活就像一座座高山，在我們走向山頂?shù)耐局?，會遇到很多挫折。如果從很高的地方摔下來，不要灰心，就?dāng)是積攢力量，沖刺山頂！只要我們堅信，努力就可以成功。

世界上沒有成功的捷徑，沒有如果，只要堅持不懈的努力，就可以達到自己最后的目標(biāo)！加油吧！

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十二篇

前幾天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，故事講王葆釣到一個神奇的寶葫蘆，能幫他滿足各種愿望，甚至不用動嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來的東西是從別人那里取來的，它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主，并發(fā)現(xiàn)著只是一個夢。

故事的大意：有一個男孩叫王葆，他很愛聽人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得給王葆講一個故事。這天奶奶要給王葆洗腳，剪指甲。王葆便提了一個條件，就是讓奶奶給自己講個寶葫蘆的故事！奶奶便給王葆講起了這個有關(guān)寶葫蘆的故事，但每次講的都不一樣！講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆，聽的王葆津津有味！逐漸的王葆一天天的長大，王葆便經(jīng)?；孟胱约阂灿幸粋€寶葫蘆會是什么樣的？所有的一切都會省心了。因為以前奶奶的愛就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福！所以，讀了這篇我覺得：我們長大了，應(yīng)該所有力所能極的事情都要自己去完成，盡量不要去麻煩長輩，而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆，不要讓它失去，那才是最幸福的！不管什么時候都要做一個有禮貌。有愛心的人才是最重要的！

我以前經(jīng)常幫別人倒忙，他們總是急急地說：“去去去，這兒沒你事兒?！蔽抑懒艘院蟛荒軄y幫忙，首先要想一想別人需不需要你。

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十三篇

在一個月色朦朧的夜晚，我翻開了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，有關(guān)這本書的秘密我已經(jīng)看過好幾遍了，這次我又想看看書中還有什么“秘密”。

書中講的是一個叫王保的同學(xué)，酷愛釣魚，以至于受到了一些影響，而他卻因禍得“?！钡玫搅艘粋€寶葫蘆。這是從天而降的“好事兒”，讓他興奮的不得了，于是他二話不說成為了寶葫蘆的主人。但與此同時，怪事兒也接二連三的發(fā)生在他身上。比如，他在下象棋，想將對手的軍，那個“帥”就飛到他的嘴里;出去釣魚，想做個手工，材料馬上就變成了成品。這些還是小事兒，最夸張的是他要是個東西，這個東西就會從別的地方出現(xiàn)在他的手上……

不過還好，這到頭來居然是個夢!

不管是不是夢，我都明白了一些道理：不管什么事兒，都要用自己的雙手去做，不能總想著不勞而獲，也不能總想著依靠別人。只有通過自身的努力，才能從中感受到勞作的樂趣和成就感，所以人們要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。俗話說得好，自力更生，豐衣足食!還有，如果人人都有寶葫蘆的話，就可以不經(jīng)人允許就拿到別人的好東西，那么這世界還有什么秩序可言!

我還有最后一個問題：這個夢好長啊!請問張?zhí)煲砝舷壬?，您想讓王保同學(xué)睡多久呢?哈哈……

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十四篇

最近，我在讀一本書叫《寶葫蘆的秘密》。讀完這本書，我有一個很大的感悟：不管做什么都要靠自己的能力。只有用自己雙手創(chuàng)造出來的東西，才是屬于自己的。

這本書主要是寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個大寶貝———寶葫蘆。這個寶貝什么都可以變出來，無論是吃的、喝的、穿的、玩的、應(yīng)有盡有。王葆十分高興，可是就因為只要他腦子里一想到的東西寶葫蘆馬上就能變出來，所以讓王葆無事可做了。他家里多了許多怪東西。當(dāng)別人問東西是哪里來的時候，他就撒謊說是幫別人寄存的。當(dāng)他看電影時發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變來的東西都是偷來的，就十分生氣，一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家，讓寶葫蘆沒有用了，于是把寶葫蘆扔了。

這個故事十分意味深長，習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”的人，每天只想不勞而獲，生活就沒有了意義。有一句古話說的好：“含淚播種的人，定能含笑收獲”。所以我要用自己的勞動取來的東西才有意義。不去偷不去搶，要用自己的實力去解決問題為社會做貢獻。

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十五篇

今天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。

這本書講述了一個叫王葆的小學(xué)生，因為不滿同學(xué)們對他的看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件，從此過上了”幸?！暗纳?，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢，他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是被人做好的：演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣了。

其實生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，我就隨便系了個團，結(jié)果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會系鞋帶后，對我?guī)椭刹恍?，開了還能再系上，也不會摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。

在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當(dāng)回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于我偷了東西，時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

讀完《寶葫蘆的秘密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十六篇

《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是王葆。他從奶奶給他講的故事中知道了神奇的寶葫蘆，你想要什么好吃的和好玩的，寶葫蘆都能給變出來，不用操心、不費事地獲得想要的一切。王葆羨慕極了，非?？释艿玫揭粋€那樣的寶貝。

有一天，王葆做了一個夢，終于得到了他想要的那個寶葫蘆。寶葫蘆能知道他內(nèi)心在想什么，只要王保一想，寶葫蘆立馬就給變出來。王葆很興奮，想要告訴別人他的快樂卻又不能說，因為一說寶葫蘆就會消失。王葆只能什么都放在心里，只好對別人撒謊，這又令他壓力很大，也很煩惱。最后王葆發(fā)現(xiàn)自己的東西都是別人的，他告訴了大家真相，歸還了大家的東西，寶葫蘆也消失了，夢醒了，原來是虛驚一場。

這個故事告訴我們，人不能不勞而獲。如果像王葆一樣坐享其成，會降低我們動手、動腦的能力，人就會變得太懶惰。比如，媽媽給我買了一箱樂高。一開始，我覺得樂高好難，想讓媽媽給我拼。媽媽說：“你自己動腦筋拼，好好想一想，多嘗試幾次?！庇谑俏艺J真看著圖紙，開動腦筋，反反復(fù)復(fù)拼了幾次，樂高終于拼好了。在拼的過程中，我了解了樂高的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律，現(xiàn)在再難的樂高我都會拼了。我十分開心，體驗到了其中的樂趣，得到了成功的喜悅。

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十七篇

最近，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講了這樣一個故事：從前，有一個叫王葆的人，他意外得到一個寶葫蘆。寶葫蘆有魔法，只要你想要什么，它都能滿足你，所以，王葆過上了一段“幸?！钡娜兆?。然而，他有了寶葫蘆之后，自己反而變得懶惰了，失去了對學(xué)習(xí)的熱情。最終，他選擇了丟掉寶葫蘆。

我認為王葆丟掉寶葫蘆是對的，他如果再這樣下去，恐怕只能提心吊膽地過日子了。王葆在沒有擁有寶葫蘆之前，是一個很勤奮、很熱情的人，但是，自從他有了寶葫蘆之后，就不那么勤奮了，甚至變得很懶惰，他把所有事情都推給寶葫蘆做。最后，王葆從寶葫蘆口中意外得知，寶葫蘆是通過偷別人家的東西來實現(xiàn)他的愿望的，甚至連試卷都是偷來的!他這才醒悟，這段時間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來的!于是他不要寶葫蘆了，他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的成功!

看完這本書，我明白了一個道理：世界上人們所需要的東西，沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。

我要通過自己的努力，取得好成績，堅持奮斗，做好自己，獲得成功!

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十八篇

在國慶長假中，我看了一本張?zhí)煲韺懙臅小秾毢J的秘密》。

這本書主要講了一個叫王葆的小學(xué)生做事不愛動腦筋，一次他夢見釣魚時，釣到了一個寶葫蘆，之后他什么事都依靠寶葫蘆的神力，結(jié)果他不光丑態(tài)百出并且還他讓他失去了同學(xué)和朋友．

以前我也想要一個能夠幫我做事的寶貝，飯來張口，衣來伸手的寶貝，如果你也和我一樣想的話我們就大錯特錯了，你想你有寶葫蘆那你做什么呢我認為人的一生是為了難關(guān)而生的，如果難關(guān)已經(jīng)被你借助別人的力量沖過去了那人生又有什么價值呢？你們再想想其實我們每個人都有一個寶葫蘆那就是我們的爸爸`媽媽，爺爺，奶奶。你們好好回憶一下你們的衣服是誰洗的你們的飯是誰煮的？都是他們！

我已經(jīng)上6年紀(jì)了我決定要扔掉那些夢想中的寶葫蘆，我要自我的事自我做，飛向?qū)儆谧晕业囊黄{天。

寶葫蘆的秘密讀后感 第三十九篇

讀完《寶葫蘆的秘密》初二(3)有一本叫《寶葫蘆的秘密》的書觸動了我。是爺爺張?zhí)煲硗ㄟ^一個夢寫的。故事的主人公叫王寶，曾經(jīng)也是一個和我們一樣的普通人。一天，他在河邊釣魚，得到了他盼望已久的寶葫蘆。

這樣，王寶就有了他想要的。他想和朋友一起玩，朋友主動來找他，讓他不用花一點時間，連寶葫蘆都能讓他得到他想得到的東西。自從得到寶葫蘆后，王寶覺得自己已經(jīng)是個幸福的人了，卻不知道寶葫蘆送給他的東西都是偷來的。恒會對偷來的東西滿意嗎？王寶雖然不肯動腦筋，但他從來不愿意享用偷來的東西，所以當(dāng)他知道寶葫蘆是怎么把一切都給了他的時候，氣得拼命打爛燒寶葫蘆，再也不想要了。

雖然只是一個夢想，但也告訴我們，不要總想著不勞而獲。一切都需要人去工作，一切都需要工作。不要夢想天上會掉餡餅，否則我們只能去偷。同時也很佩服張?zhí)煲頎敔敯岩粋€夢想寫成書，告訴我們這么深刻的道理。

寶葫蘆的秘密讀后感 第四十篇

我們這一代的人，小時候怕是沒少觀看、閱讀具有所謂教育意義的影片和書籍。小的時候看這些看的的津津有味，長大后回過勁來才明白當(dāng)時原來是被這些作品說教了許多年，心中怕難免有些抵觸，總覺得是被大人變著法的忽悠了一場。可是當(dāng)我們自己開始為人父母時，卻又不自覺的把當(dāng)年我們看過的那些回憶中的經(jīng)典影片、書籍推薦給自己的孩子來看。此時記得的全部都是其中的各種好，全然忘記了有段時間我們是如何的嫌棄其中的說教內(nèi)容。

能夠長時間流傳下來的，非曇花一現(xiàn)的作品就是經(jīng)典的。就像是這本名為《寶葫蘆的秘密》的少兒讀物。它自兒童作家張?zhí)煲碛谝痪盼灏四陝?chuàng)作出來之后，至今近六十年而魅力不減。它陪伴了幾代人的成長，其影響力至今還在，是各種小學(xué)生推薦書單上的必推書籍。

少年王葆的心中有許多夢想，事事心想事成是他最大的愿望?；蛟S是老天感知到了他的想法想要幫幫他，在一次外出釣魚時他竟意外的得到了一個能夠滿足他任何愿望的寶葫蘆。這下子王葆應(yīng)該開心極了吧。畢竟不是人人都能夠如此好運的得到一個有求必應(yīng)的寶貝的。只是這世上的事并不像之前想象的那樣美好，擁有了寶葫蘆的王葆非但沒有感覺的幸福，反而平添了許許多多的煩惱。哎呀！這可如何是好。

童話作品的魅力就在于其中沒有什么事情是不可能發(fā)生的，許多我們現(xiàn)實生活中實現(xiàn)不了的愿望都能夠在童話里實現(xiàn)。我們其實都曾經(jīng)如同這個故事中的少年王葆一樣，想要擁有一個有求必應(yīng)的寶葫蘆。從此以后便不用付出艱辛與努力，只要動個念頭，一切自然會輕易得到。只是那時的我們實在是太幼稚，哪里懂得想要擁有必須要有相應(yīng)付出的道理。即便是有些東西輕而易舉的便得到了，使用起來怕是也不會那么心安理得的。

故事的最后王葆擺脫并舍棄了寶葫蘆，這讓他的心里產(chǎn)成了從未有過的踏實感。這番經(jīng)歷真的是讓他長大了許多。而我們這些已經(jīng)長大了的人，又何嘗不是經(jīng)歷過一番波折才明白天下沒有白吃的午餐的道理。

一分耕耘一分收獲，而收獲的快樂恰恰在于因為你感受過那段付出的艱辛過程，如果什么都能夠不勞而獲，感受到的`便不再是幸福與快樂，而是煩惱與厭倦。

寶葫蘆的秘密讀后感 第四十一篇

暑假里，我看了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》，可好看了。

里面的內(nèi)容是：有個小男孩叫王葆。他天天聽奶奶講“寶葫蘆”的故事，一直聽到十來歲，故事里寶葫蘆能幫助人們實現(xiàn)任何的愿望。聽著聽著，聽得王葆也很想擁有一個這樣的寶葫蘆。有一天，王葆去小河邊釣魚，那天他雖然一條魚都沒釣到，可是他卻釣了一個寶葫蘆。王葆要求寶葫蘆把他的水桶里倒?jié)M魚。寶葫蘆說有個條件，就是不能把這個秘密告訴任何人，王葆答應(yīng)了。寶葫蘆在他的桶里變出了滿滿一桶魚后，王葆帶著心愛的寶葫蘆開心地回家了。后來，寶葫蘆幫助王葆實現(xiàn)了很多平時達不到的愿望，幫他做了很多很多事，有好的，也有不好的，有應(yīng)該做的，也有不應(yīng)該做的。在王葆從學(xué)校拿了好多不該拿的東西，得到好多本不該屬于他的獎狀和榮譽后，寶葫蘆的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了，寶葫蘆再也不會講話，再也變不出任何東西了。最后，他發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上，奶奶還在他身邊。原來這一切不過是一場夢，真是空歡喜一場。

這個故事真有趣，看了《寶葫蘆的秘密》這本書之后，我也好想有一個這樣的寶葫蘆啊，不過我知道這個世界上沒有真正的寶葫蘆，要想實現(xiàn)自己的愿望，只能靠我們自己去努力。

寶葫蘆的秘密讀后感 第四十二篇

今天，我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了！

《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會中得到了一個能說會道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來，這讓同學(xué)們羨慕不已。在一次數(shù)學(xué)考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移了過來，后來，當(dāng)然被老師發(fā)現(xiàn)了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……

看完后，我非常激動，原來寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個寶葫蘆那該多好呀！爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來送我上學(xué)了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學(xué)了，這樣，爸爸也能多睡一會了。節(jié)假日的時候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢！但在學(xué)習(xí)上，我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學(xué)到真的本領(lǐng)！

寶葫蘆的秘密讀后感 第四十三篇

大家聽說過這么一個寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個寶葫蘆。讀了這本書，我深受啟發(fā)。

主人公王葆偶然一次的情況下，撿到了寶葫蘆來實現(xiàn)他的愿望，可是他沒有想到的是，這個寶葫蘆是偷取他人的勞動成果，再轉(zhuǎn)給他。這非但沒有讓王葆實現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開了寶葫蘆，王葆用自己的雙手實現(xiàn)愿望。

這個寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中也許有許多同學(xué)貪玩，不努力學(xué)習(xí)，到了考試時卻又希望能夠考出好成績，這可能嗎？當(dāng)然不可能。我認為想要取得好成績，就要認真踏實，下苦功夫，才有可能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過上幸福的生活，但他們整天游手好閑，好吃懶做，依靠父母生活。這些人可能會幸福一時，但不可能幸福一世。想要過上好日子，就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造，努力工作，努力拼搏，這樣生活才會更加美好。

所以，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強，生活上能夠自主自立，不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要奢望不勞而獲，要記住，財富是要靠雙手取過來的。

寶葫蘆的秘密讀后感 第四十四篇

今天我終于閱讀完了作家張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書，這本書通過小學(xué)生王葆的視角描寫了一個個生動有趣的故事。

在讀這本書之前，我曾看過由《寶葫蘆的秘密》這本原著改編的迪士尼同名電影，當(dāng)時就十分喜歡，這才淘來了這本書來看一看?！秾毢J的秘密》是一個有趣的童話故事，書中描寫了小學(xué)生王葆異想天開的白日夢。寶葫蘆是一個能把東西變到主人手里的寶貝，只是它雖然是一個寶物，卻并沒有自己獨立的意識，寶葫蘆根本分不清對錯，只知道滿足主人的要求。

當(dāng)寶葫蘆陰差陽錯的來到了小學(xué)生王葆手中的時候，故事就由此展開了，小學(xué)生王葆是一個懶惰的小男孩，他每天有很多的想法，不是想得到這個，就是想得到那個，從來都不知道什么叫知足。當(dāng)王葆得到了寶葫蘆之后，便隨意命令寶葫蘆去做一些事情，但是寶葫蘆本身是沒有思想的，它能只能理解主人字面上的意思，所以總是適得其反。而當(dāng)王葆每次多了一個物品時，他就又失去了一份家人對他的信任。所以這個世界有時候真的是公平的，所有東西都需要我們付出努力付出勞動來得到，沒有什么是可以不勞而獲的，即使在童話世界里也是這樣的。

寶葫蘆的秘密讀后感 第四十五篇

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來，深受孩子們的喜愛，經(jīng)久不衰。

讀完《寶葫蘆的秘密》高二(5)寒假的時候，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。因為有這本書的陪伴，我覺得這個寒假特別有意義。

這本書我已經(jīng)讀了三遍，我一遍又一遍地從中學(xué)到了東西。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》時，我覺得書中的主人公王保貞是幸運的。他遇到了天上掉餡餅:他釣魚釣到了一個神奇的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以改變一切。它可以吃，可以玩，可以用…各種方式。他可以大著肚子吃飯，玩脾氣。他不用說話，只要想一想，他所有的愿望都能實現(xiàn)。我羨慕他。我希望我有一個葫蘆。但是，我看了第二遍第三遍之后，就覺得越來越不喜歡這個寶葫蘆了，尤其是讀到第34章的時候。因為寶葫蘆的幫助，王寶不用自己思考問題，寶葫蘆也會幫助他在考試中取得好成績。例如，他聽說蘇明峰數(shù)學(xué)學(xué)得很好，所以他做完試卷就偷了，沒有寫他的名字。除此之外，王寶得到的孩子半身像、航模、鮮花等等都是寶葫蘆從別人那里偷來的。我認為偷竊是一種犯罪。他怎么能做到呢？幸運的是，王寶終于發(fā)現(xiàn)了真相，扔掉了葫蘆。

看完這本書，我受到啟發(fā):凡事都要腳踏實地，不懈努力，才會有好的收獲，好的結(jié)果。

寶葫蘆的秘密讀后感 第四十六篇

最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙摹Ｋ米鰤糁械墓适虑擅畹膶懗隽诉@本書。

故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去，我就答應(yīng)你實現(xiàn)你從今天開始的所有愿望。”王葆答應(yīng)了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。

讀完這本書，我知道了表面上的美好終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感 第四十七篇

這星期我們讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，我非常的喜歡這個故事。

在這本書中，寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。有一次在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具，王葆對寶葫蘆說：“為什么都把玩具變回來了？？快送回去?！睂毢J聽了只好把玩具都送回去了。

寶葫蘆的秘密讀后感 第四十八篇

最近看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙?。他巧妙地將這本書作為一個夢的故事來寫。

故事的主人公王寶，有一天，他和他的同學(xué)去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒釣到，卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應(yīng)我不說出我的秘密，我就答應(yīng)你從今天起實現(xiàn)你所有的愿望?！蓖鯇毚饝?yīng)了。所以，他有他想要的；他不用寫作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他說出了葫蘆的秘密。突然，他從這個“美好”的夢中醒來，開始了平凡的生活。

看了這本書，我知道表面的美麗會害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒有不勞而獲的事。如果有，那一定是偷來的。一切都需要我們的手去拿。所以要腳踏實地，用自己的努力換來一次次的收獲。

寶葫蘆讀后感【篇12】

暑假里，我買了一本童話書《寶葫蘆的秘密》，看完以后，我感受頗深。

書中主人公王葆是個活潑、開朗、愛幻想的孩子，他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，說不管什么人只要得到了寶葫蘆都能過上幸福的日子，王葆也想有一只寶葫蘆。

一天，王葆在學(xué)校里和同學(xué)鬧矛盾后，便去河邊釣魚，沒想到竟釣到了他夢寐以求的寶葫蘆，寶葫蘆認王葆為主人，它幫王葆變這變那，一開始，王葆可高興壞了，可過了一段日子，寶葫蘆也給他帶來了很多麻煩，比如一次考試，寶葫蘆幫他弄了一張試卷，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，又被同學(xué)們稱為“小偷”，最終，王葆把秘密告訴了大家，就好像放下了一副幾百斤重的擔(dān)子似的，好輕松……

一口氣讀完童話之后，我不由得浮想聯(lián)翩，從王葆身上看到了自己的影子，我不正和王葆一樣嗎?整天做白日夢，不想勞動，卻希望要什么有什么，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子：平時不想好好學(xué)習(xí)，又希望能考出好成績;有時因為憑著一點小聰明取得了一點進步，就沾沾自喜，忘記了“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句真理。這本書是一針清醒劑，使我明白了天上不會掉餡餅，世上也沒有免費的午餐。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆，只有靠自己辛勤的耕耘，腳踏實地一步一個腳印地去干，長大后才能取得豐碩的成果。

《城南舊事》讀后感12篇

人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，在讀了朋友推薦的作品后，我自身也對其內(nèi)容有一些獨特的見解。?寫作是燈塔，可以指引我們在迷霧中找尋出口，作品的讀后感應(yīng)從哪些方面入手？需要學(xué)習(xí)關(guān)于“《城南舊事》讀后感”的知識這篇文章能夠幫到你，希望以下介紹可以對您提供一些幫助和啟發(fā)作為參考和借鑒之用！

《城南舊事》讀后感 篇1

看了三遍，感觸最深的還是英子挨的那頓打，每次看到此處總想起自己委屈得不行的樣子，想想鼻子就一酸！

那是20xx年8月24日，奧運會閉幕，不知道是一場什么比賽中國隊輸了，氣悶的，暈暈乎乎的睡著了。突然驚醒，已然是在掉下床的那一刻了，本能反應(yīng)，用手一撐，結(jié)果就送進了醫(yī)院。

拍x光，骨科醫(yī)生不打麻藥的拉扯，拍x光，沒拉到位，再拉，拍x光，打石膏……醫(yī)生說我勇敢，堅強，我心里不知道罵了他多少遍，如果我知道回家后會那樣，我肯定會再多罵上幾遍的！

到家后，老媽還是特別疼惜我的，在拉手的時候我沒哭老媽倒掉了不少眼淚，雖然很痛，但我還是可以忍受的，畢竟是我自己從床上摔下去摔斷的手嘛。老媽買了挺多水果的，洗好切好給我端到房間里，因為一只手打了石膏不方便自己弄，我一邊看著電視一邊吃著水果還是挺不錯的。一切的委屈都來自于老媽端來的那碗湯，那可不是一碗普通的湯，而是一碗海帶排骨湯。我看到后立馬就傻眼了，問老媽z：“這是要我吃嗎？”老媽說：“我問了那位醫(yī)生了，多吃海帶排骨湯好得快，來，快把這碗湯喝了，我特意買了好多海帶呢，排骨我每天會去買新鮮的?！蔽疫@次是真的傻眼了：“我不吃海帶的呀，老媽你又不是不知道。我聞著都難受，還要我吃，不吃不吃？”老媽說：“平時知道你不吃海里的食物，可這不是受傷了嘛，吃這個愈合得快。來，我喂你。”“我不要，我不吃海帶的！”我很抗拒。老媽耐心的說：“那不吃海帶，吃排骨吧，一大鍋呢！”“不吃！”我固執(zhí)著。“那就喝湯吧，反正熬了很久，營養(yǎng)都在湯里了，來。”老媽把湯勺吹吹準(zhǔn)備喂我，我厭惡的躲開了，還不小心碰了一下燙了老媽的手?！拔也怀月?，真的聞都聞不得?！崩蠇層悬c動氣了，但看得出在克制：“乖，喝點吧，明天就不用海帶燉了?！薄拔也缓嚷?！”我也有點不耐煩了?！澳愫冗€是不喝？”“不喝?！薄安恍?，今天必須給我喝?！薄安缓?。”“你不要斷了手還惹我打你勒！”“打就打，反正不喝！”“我問最后一次了，喝不喝？”說著就抄起門背處的掃把?！安缓龋蚓痛?，打死不喝！”其實看到掃把還是覺得老媽只是嚇唬嚇唬我的，畢竟石膏都打了，肯定下不去手，于是乎徒增了許多勇氣。老媽聽我說完，一只手握緊了掃把，一只手握緊了拳頭。突然一陣劇痛，老媽漲紅了臉，狠狠的打了一棍子。“吃不吃？”“不吃。”一棍?！俺圆怀?？”“不吃?！庇忠还鳎蠇屧絾栐絼託?，越問使的勁越大，越問掉的淚越多，越問嘶吼的聲音越大……不知道打了多少下，掃把被打成了三節(jié)，老媽也累的喘著粗氣在哭，我也委屈的不行，本來斷了手就痛得死還挨這樣一頓打，看著青一塊紫一塊的大腿，我也哭的稀里嘩啦，感覺全天下的委屈都給我一個人受了，不就是不吃海帶排骨湯嗎？就跟犯了滔天大罪一般的毒打。那一天我是哭著哭著就睡著了，飯也沒吃。第二天早上老媽做了蓮藕排骨湯，連同那昨天晚上趁我睡著給我涂的藥膏放在我床邊。那時真的想傲嬌一下，可奈何肚子不爭氣，洗漱完后把湯喝個精光，時不時偷眼看看老媽，不巧最后對視了一眼，老媽又好氣又好笑的說了一句“板鵝里（南昌話，大致形容固執(zhí)，傻的意思）”我也跟著笑了，覺得這場海帶之戰(zhàn)我還是贏了的，雖然損失有點慘重。

從那次后，老媽再也沒有打過我了，可那一次我真的體會到了，老媽打我時候的那種痛，其實痛也源于愛，而那時我的痛也是源于承受愛。雖然我現(xiàn)在還是不吃海鮮，不吃海帶，但每次聽到或看到海帶，特別是異鄉(xiāng)的時候，對老媽的想念又多了一重。

這就是我的一樁城郊舊事，寫完后暖意噴涌！

《城南舊事》讀后感 篇2

那天在新華書店閑逛，無意中拿起這本書《城南舊事》這本書，開始是被它的封面上的“我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！边@幾句話所吸引。翻看后就被里面的內(nèi)容所吸引了。這本書講述的是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里，住著英子幸福和睦的一家，它透過主角英子童稚的雙眼，表述了我們兒童眼中成人世界的悲歡離合及我們孩子的特別的感受。

《城南舊事》的主人公英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨獨英子對她表示了友善。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事?？墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次，她無意中聽到了宋媽說的話，才知道秀貞為什么會變瘋的。原來，秀貞和一個借宿在惠安館的學(xué)生相愛，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來秀貞生下來一個女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑，英子的另一個好朋友妞兒也有兩個淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的，說要回齊化門找她的親生父母時，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑來找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車?？墒怯⒆硬簧岬面?，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見了媽媽，她才不至于暈倒在馬路上。英子和秀貞的真情是可貴的，中間雖然有過不快，但被她們間的快樂時光掩蓋了。

蘭姨娘，一個生活在社會最底層的婦女。三歲時，生身母親由于生活所迫便把她賣掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個七八十歲老頭的姨太太，當(dāng)然沒有什么幸福可言，后來，蘭姨娘來到了英子家，蘭姨娘雖然可愛，討英子的喜歡，可英子發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺炒菜時，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了

“我們看海去”這是一個小偷對英子說的話，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”，“驢打滾兒”，我剛看到這個題目時，我還以為林海音是要寫驢怎么打滾兒的，可是讀到最后，才知道宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香?？尚⊙绢^卻找不到了。

最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了?！鞍职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子了?！甭浠ㄏ拢粋€女孩，在夕陽的余輝里靜默著，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。

《城南舊事》讀后感 篇3

前一段時間，我看了林海音寫的《城南舊事》非常生動有趣，我很喜歡。

《城南舊事》分別寫了《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》驢打滾兒》《爸爸花兒落了，我也不再是小孩子》《冬陽·童年·駱駝隊》我最喜歡看《冬陽·童年·駱駝隊》這篇文章寫了小英子在童年學(xué)駱駝咀嚼食物，和爸爸議論駱駝為什么帶著鈴鐺，問媽媽為什么在夏天見不到駱駝的影子。

讀了這篇文章后，我覺得小英子是個天真可愛的女孩，她學(xué)駱駝咀嚼時的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里，和爸爸議論駱駝為什么帶鈴鐺，小英子又有不同的想法她認為是拉駱駝的人，耐不住長途寂寞的旅程，所以給駱駝帶上鈴鐺，增加行路的情趣。因為小英子非常喜歡和駱駝在一起的時光，在夏天也很思念駱駝，一直追問媽媽夏天為什么見不到駱駝的影子。

這本書寫了小英子兒時在城南的點點滴滴。通過對文章的神態(tài)、語言、心理、動作的描寫，把《城南舊事》寫的栩栩如生，看了還想再看一遍。

看完這本書后，我還可以想象小英子在城南時還有一些千奇百怪的事:比如她和同學(xué)在一起跳短繩又發(fā)現(xiàn)了什么、和小狗玩時，有發(fā)現(xiàn)了什么。

小英子的童年真是有趣啊！有好多東西陪伴著她，可是童年一去不復(fù)返了，她還在懷念童年的那人那事兒。我們的童年也快要過去了，應(yīng)該好好珍惜。

《城南舊事》讀后感 篇4

這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》，封面看起來很普通，可仔細閱讀起來卻能領(lǐng)悟出很多道理，讓我受益匪淺。

這本書的內(nèi)容是：林海音五歲時跟隨父母漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，認識了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了許多有趣的事情。其中，我最喜歡看最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對病逝的爸爸，如果作為自己，會有何感想？書中雖然沒有寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心感受到了。

是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過去了。但是，經(jīng)過了童年，我們又能學(xué)會什么呢？書中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會獨立。童年就像一顆弱小的樹苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長成一顆大樹，當(dāng)將來有成就了，樹上就會結(jié)出果子。我們現(xiàn)在就是一棵小樹苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理。所以當(dāng)我們遇到挫折時，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來，像我們現(xiàn)在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來，要更加努力地讀書。高爾基說過：書是人類進步的階梯！只要好好讀書，就能進步！努力吧，孩子們，讓自己的讀書之路更有價值吧！

人的生命不在于長度，而在于厚度！人生之路是美好的，會得到許多，也會失去許多。熱愛學(xué)習(xí)吧！熱愛生活吧！你會發(fā)現(xiàn)生活是美好的，接著就會發(fā)現(xiàn)人生的真諦！

《城南舊事》讀后感 篇5

一本讓我讀了停不下來的書。第二遍讀完有種說不出來的感覺。

喜歡小英子，習(xí)慣性的把電影里英子可愛的聲音代入?；莅拆^的瘋子真的是瘋子嗎？小英子并不這樣認為，我也不這樣認為。在那樣封建的年代，秀貞母親把自由戀愛當(dāng)做忌諱，把一家顏面看的比幼小的生命更重要。大家都說她是瘋子，可是她講的的的確確是她的故事啊，在我看來，她并沒有瘋，她只是選擇性的忘記了痛苦的回憶，然后用自己的后半生懷揣著無望的希望，等待著不歸之人。她記得思康，記得關(guān)于她們愛情的每一件事，她為出生的孩子做了很多衣服，她記得孩子名字，記得那是桂花飄香的季節(jié)……她怎么會是瘋子？比起妞在養(yǎng)父母的虐待下活著，我更喜歡作者給出的結(jié)局：跟親媽在找爸爸的路上死去。妞走了，曾經(jīng)她和英子在小屋里一起玩的小油雞也長大了，被母親給生病的英子燉了雞湯，讀到這里讓人難過的說不出來話。

我們看海去！我們看海去！

藍色的大海上，揚著白色的帆.金色的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。

我們看海去！我們看海去！

我分不清好人跟壞人，也分不清天和海。

大家眼中的壞人是個小偷，可是他偷來的東西都是供弟弟上學(xué)的。他是好人還是壞人？我和小英子一樣分不清?？墒亲罱K他還是被殺了……法律不是強調(diào)作案動機嘛。我不懂了……

長亭外，古道邊。芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……，曾經(jīng)滿眼寵溺地說著不聽話就打她的爸爸離開了他，離別氣息更加重了，畢業(yè)典禮上，英子好像一瞬間長大了……

那個分不清天和海的小英子或許總有一天會分的清吧……即便這樣，我仍然相信小英子心底里永遠的單純美好和與眾不同。

《城南舊事》讀后感 篇6

“20年代末，六歲小姑娘林英子住在北京城南的一個小胡同里，經(jīng)常站在胡同門口尋找女兒的“瘋”女生秀珍成了她的第一個朋友……”前幾天，我看了城南舊事這部電影，電影中的英子、蘭姨娘和一個好心的賊給我留下了深刻的印象，他們表現(xiàn)出了老北京很多人的特點：貧窮的人，可憐的人，干預(yù)抗?fàn)幍?/p>

林英子是這部電影的主角兒，她很正直，也很善良，從妞兒去買飯，店小二讓他塔吊嗓子猜個他飯吃，英子立刻奪過飯碗給妞兒吃能夠看出，她也很善良，幫秀珍找到了女兒小桂子，我十分喜愛她，正因她善良，以為她正直，正因她善良，正因她功課好……有種種說不清的理由。

秀珍以前與一個大學(xué)生暗中相愛，并生下了自己的孩子——小桂子，從此那個大學(xué)生便沒有音訊，就連他的女兒小桂子也被扔到了城根下，生死不明，她從此天天尋找女兒小桂子，人家都說她是個瘋子，可英子并不這樣認為，我也這樣認為，我認為她很可憐。記得我三歲的時候，胡同口就有一個瘋子，媽媽說瘋子很厲害，我就不敢接近了，但是同樣能被外人說是瘋子，我卻覺得秀珍很可憐，這是為什么，我也不清楚。

他為了供自己的弟弟上學(xué)，偷東西，這種法師很不正當(dāng)，但起點是好的，至于他是好人還是壞人嗎，我也不知道，能夠這樣說吧：他是一個心地善良的壞人。

蘭姨娘也是這部作品的主要人物，她是一個漂亮的女生，她敢于反抗封建禮教，是一位敢做敢為的新時代女性。

這部電影拍得很好，我十分喜愛，我從中知道了不少關(guān)于老北京的事兒，我們要向英子學(xué)習(xí)，學(xué)她正直善良，學(xué)她的筆下功夫……

《城南舊事》讀后感 篇7

很久以前，外公曾經(jīng)送我一本書《城南舊事》，看著那黑乎乎的封面，泛黃的紙張，絲毫沒有引起我的興趣，一直被我束之高閣，一次偶然的機會，我翻開了這本書，卻很快被它深深地吸引了，沉醉其中，不能自拔。

《城南舊事》是文壇名家林海音的一部經(jīng)典作品，作者通過主人公英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，以一種天真爛漫的口吻敘述了各種復(fù)雜的情感。小說主要講述了英子童年時代所發(fā)生的一件件難忘的人和事，緩緩而過的駱駝隊象征著緩緩而逝的童年時光，一去不復(fù)返；惠安館里可憐的秀貞的遭遇激發(fā)了英子無限的同情心；“我們看海去”中，對因生活所迫而偷竊的青年的判別，看出了英子對“好人”“壞人”迷茫的認知；一塊塊驢打滾兒飽含了英子對勤勞質(zhì)樸的宋媽無比深厚的愛；慈祥的父親因肺病去世使英子提前告別了無憂無慮的童年，走向成熟……

英子的童年是懵懂而又無憂的，她的世界簡單而純凈，惠安館里的秀貞在別人的眼里是個瘋女人，大家都退避三舍，但英子的愛心卻使她們成為了好朋友，并幫她找回了失散多年的女兒。英子這顆與人為善、樂于助人的愛心像金子一樣閃亮耀眼，像水晶一樣純潔無瑕，我們都應(yīng)該從她的身上學(xué)會這點?？涩F(xiàn)實生活中做到這一點卻不容易，我不由得想到我周圍也有這么個人，他是老家的一位鄰居，是個智障患者，名叫“九西”（僅是發(fā)音），據(jù)說有三十多歲了，整天臉上掛著呆呆的笑，鄰居們都不愿和他講話，有上前搭話的也是嘲諷和調(diào)侃，每當(dāng)看到他呆呆地沖我笑時，我心里也充滿了厭惡?？捎幸淮?，我和鄰居打羽毛球時，球不慎飛到了樹上，一直傻傻觀看的“九西”毫不猶豫地，笨拙地爬上樹幫我們揀下了球，那一刻，我覺得我們這些所謂的“聰明人”在他面前顯得是那么渺小，從那以后，我便和“九西”成了好朋友，看到他臉上的笑容也倍感溫暖?！坝枞嗣倒?，手有余香”，在幫助別人的同時，我們也會獲得意想不到的喜悅和感動。

童年是美好的，卻又是短暫的，轉(zhuǎn)眼英子小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這天，慈祥的爸爸因病去世了，盡管爸爸曾將想逃學(xué)的英子打得像“狼狽的小狗”一樣，但爸爸的離去給英子帶來了無盡的悲傷。看到曾經(jīng)天真不識愁滋味的英子得知爸爸去世的消息后，從容地“從沒有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”嘴里默念著“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”時，我不禁潸然淚下，英子是堅強的，是勇敢的，我們不也一樣嗎？我們不可能一輩子躲藏在父母的羽翼下，遲早要成長為堅毅的雄鷹去搏擊風(fēng)雨，做自己、做生活的主人。

《城南舊事》這本書，沒有曲折離奇的故事情節(jié)，沒有驚天動地的動人事跡，有的只是一個小女孩娓娓而談的心靈體會，淡然而平和，卻如一股清泉緩緩地流入我的心田，感動著我，感染著我。

《城南舊事》讀后感 篇8

這世上，有一種天真，是分不清海和天，分不清好人和壞人。這世上，有一種愛，是在痛苦中體會到的。

這本書是充滿溫情的回憶，卻又是悲情的。主人公是英子，是個女孩，一個小女孩。

我從哪里讀出的天真呢？那還得數(shù)厚嘴唇男人那段最經(jīng)典。厚嘴唇男人其實是個小偷，但他偷東西的目的不是發(fā)財致富，而是為了讓弟弟上學(xué)。他給英子講完這些后，他問英子：“你覺得我是好人還是壞人？”英子說：“我分不清。我們有一課書，叫‘我們看海去’，可我分不清海和天，我也分不清好人和壞人?！蹦腥苏f：“你好好讀書吧，等你長大就分清楚了?！边@得是多天真的孩子才能說出如此的話呀。

書中不僅有天真無比的英子，還有悲慘的宋媽。她有兩個孩子，一男一女。每年的四月，宋媽的丈夫黃板牙就來英子家拿宋媽的打工錢。上次，宋媽很想自己的孩子，所以讓黃板牙下次把小栓子（宋媽的兒子）帶來。但這次黃板牙還是沒把小栓子帶來。晚上，宋媽在墻角捂著臉哭，小栓子死了，丫頭子（宋媽的女兒）也被送人了。我讀到這里的時候，也快哭了，想必作為母親的宋媽也一定傷心極了。

這本書中還有許多人物。例如：惠安館的瘋子秀貞，被人撿來的妞兒，等等。他們的命運都是悲慘的，讓人不禁珍惜起自己的幸福生活。秀貞的女兒小桂子一生下來就被扔了，但秀貞卻以為小桂子只是淘氣，跑出去了而已；妞兒從小就是被撿來的，生活過得很不好，天天還得被后爸帶去唱戲……每每讀到這些，我都會替他們感到悲傷。

《城南舊事》是一本傷感的書。在英子慢慢長大的過程中，有無數(shù)人離她而去，真是在離別中成長??！

《城南舊事》讀后感 篇9

五年級剛開學(xué)。因為一本《偷筆記》，我愛上了林的名著《城南舊事》。

《城南舊事》是一部影響了幾代人的小說，講述了作者童年在北京的生活。其中惠安亭講述了“瘋女人”秀珍苦苦尋找孩子，孩子被養(yǎng)父母虐待的悲傷故事。而《我們看?！穭t講述了一個愛兄愛子恨賊的年輕人與作者的有趣故事，反映了當(dāng)時社會的隱憂。蘭阿姨講述了當(dāng)時女性的命運。在毛驢上打滾反映了當(dāng)時舊中國農(nóng)村的生活狀況。

《城南舊事》這本書里，給我印象最深的人物是秀珍，一個“瘋女人”。她努力尋找自己的孩子，從未放棄。即使別人認為她瘋了，她也不這么認為。簡給她的小桂子做了多少衣服！都是一針一線縫起來的。密密麻麻的針線，蘊含著濃濃的母愛，血濃于水的親情，對自己命運的無聲抗?fàn)?！因為她的反常行為，沒有人愿意和她交往。不過在英子看來，和秀珍在一起是一件很有意思的事情，兩人也成了好朋友。在英子稚氣的眼里，生活是新奇的，充滿樂趣的，世間少有辛酸。然而，殘酷的現(xiàn)實給她單純的內(nèi)心帶來了巨大的沖擊，讓她感到難過。林用英子童年的眼光來描述當(dāng)時社會的無奈。

掩蓋反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情中，誰能體會到父母的辛苦？日常生活中，你不是向父母要這個就是要那個。有時候，你不吃難吃的食物，傷害你的父母又趕緊給自己做了吃的。往往孩子要買這個買那個，女生想都別想。但是，愛情可以戰(zhàn)勝一切！沒有什么能阻止它，沒有什么能戰(zhàn)勝它！就像秀珍和牛二一樣，是偉大的母愛將他們結(jié)合在一起。沒有人能阻止他們，他們終于團聚了。故事的情節(jié)在這里得到了升華，故事傳遞的感情深深打動了我。

這個故事教會了我，一定要珍惜眼前優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用實際行動感謝父母、老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助，感恩回報身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。

時光飛逝，純真美好的童年一去不復(fù)返。一本《城南舊事》成為我告別童年走向青春的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事的時候，只有那些溫暖而純粹的回憶，像鐫刻在心里的老照片一樣，成了我童年的寶貴財富。

《城南舊事》讀后感 篇10

《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來，是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。

上個世紀(jì)三十年代，那時候的孩子到游藝圓里看露天電影、聽?wèi)?、玩耍。這一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進了書里：一個小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓“我”感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人；常被打罵的小伙伴妞兒；隱藏在荒草叢中的小偷兒；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘；丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽；嚴厲的爸爸......他們都曾和英子朝夕相伴過，但最后都一一離去。

書中還寫了自己兒時可愛的童真看法，描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛她的，沒有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸。

英子的看法是不同的，那么的純真、無邪。使我感動，他會用善心對待每一個人，不管是好人壞人，在她看來，每個人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心

這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去…

《城南舊事》讀后感 篇11

成長的蛻變——《城南舊事》讀后感

炎炎夏日，捧一本《城南舊事》，品一杯茶，尤是愜意。

《城南舊事》是林海音的自傳體小說，分成五部分：惠安館；我們看海去；蘭姨娘；驢打滾兒；爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了。在五個故事中，其中《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》令我印象深刻。

英子在小學(xué)最后的畢業(yè)典禮上，她代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書，并致謝詞。這是爸爸對英子的囑托，英子真的實現(xiàn)了，可是爸爸卻病倒了，回到家時等到的是爸爸在醫(yī)院病逝的消息。

“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！卑职终f的這句話時刻縈繞在英子的耳邊。爸爸的突然離世，英子勇敢的面對，幫媽媽一起擔(dān)負起家庭的責(zé)任。

“哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎，也要堅強忍受，好好活著?！边@是《活著》中的一句話。其實人的一生會遇到各種挫折、苦難，無論遇到怎樣的困難，只要堅持不懈，終會取得勝利。

記得我升入初中要住校。開學(xué)第一天心里很忐忑，第一次軍訓(xùn)，第一次住校，一星期看不到父母，又要面對陌生的環(huán)境，我能堅持下來嗎？雖然心里很糾結(jié)，但是我在心中暗自做下一個決定：這一個星期，就當(dāng)成是夏令營，我要磨練自己，我要獨立起來！即使父母不在，我也可以照顧好自己！我可以的，我要證明給父母看！

白天軍訓(xùn)時，汗水順著臉頰而下，我絲毫不動；午休時，我睡不著，極力閉眼不打擾別人；晚自習(xí)，我爭分奪秒寫作業(yè)，然后預(yù)習(xí)第二天的課程；第二天的清晨，我是宿舍第一個收拾好內(nèi)務(wù)到操場鍛煉······

一個星期，我做到了！我成功的堅持了下來！以前，父母離開半天，我就要哭；而現(xiàn)在，我可以自己洗衣服，還可以照顧別的同學(xué)。我不再像以前膽小怕事，我不再像以前那么軟弱。我做到了，我可以獨立生活！我戰(zhàn)勝了困難，感到自己的確長大很多，心中充滿了驕傲。

“時鐘滴滴答答地響，我知道那是我的生命在流淌。”時間一分一秒地流逝，記錄的是我們的成長歷程。那一個個發(fā)生在我們身邊的故事，就像花園中一株株的含苞待放的花朵，讓我們的生活充滿了五彩斑斕；成長中的故事猶如天上的星星，讓我們在黑暗的路上找到了前行的方向。

看《城南舊事》，我的心頭漾起一絲絲溫暖與堅強······

褚美娟老師點評：

本文作者的語言樸實，既有對情節(jié)的簡要敘述，又有自己對內(nèi)容的認識和評價來突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰。文章最可貴的是文章感悟能夠深下去，聯(lián)系到自己的生活，或敘或議或抒情，抒發(fā)心得。作者落眼于書內(nèi)，卻著眼于書外，真情實感來記錄生活，值得學(xué)習(xí)。

《城南舊事》讀后感 篇12

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美妙心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內(nèi)容吧：《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的華蜜童年生活。書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到舊這個字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪

或許，童年，是記憶的起先，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)驗滄桑后的人對純真年頭的懷念。童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我慢慢地走近了書里，看著英子在城南度過的華蜜童年，它們就像是一股細流靜靜地，漸漸地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，這些地方所出現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、和我朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消逝了。童年美夢，頓然破裂?？梢哉f，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得非常精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。