關于一個人的性格作文

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關于一個人的性格作文(篇1)

即是熟悉又是陌生的爸爸

我的父親是一個很愛我的人，然而因為家里太過于貧窮爸爸每年幾乎沒有在家休息幾天。背負著很大的壓力但他從來就沒有跟我的媽媽說，哪怕是在外頭遇到什么不容易的事他也不說。把苦都往心里藏，終于因為那巨大的壓力讓他精神有點問題這是我一直都不想承認也不敢承認。

那個對愛我疼我的爸爸在每年的3月份就變了，變成了一個我十分陌生的人。他的一些奇怪的動作和言語讓家里人十分傷心、難過。回想起來我不知道家里人為爸爸流了多少眼淚，可是盡管我們流最再多的眼淚也于事無補他還是沒有任何的改變，他還是屈服于病魔。就是因為如此我對寫挫折才有那么多的感觸，好像哭啊！然而我很清楚哭是沒有用的，因為爸爸是不會因為我的淚水而變回我以前那一個爸爸的。

爸爸我多想跟你說我的心里話??！我多么想戀我以前的爸爸??！你離開太久我忘了你以前看我的眼神了、也聽不到你以前叫我的聲音。你的改變讓我十分的難過，爸爸如果我可以選擇的話我一定不會選擇來到這個世界的。因為我的誕生讓你多了一些壓力，盡管我是如何的不舍得你、不舍得媽媽、不舍得所有愛我的人。不過為了不讓你增多壓力我還是很開心的、不會后悔可是我卻沒有選擇的權利，爸爸我?guī)淼膲毫δ阏f聲對不起。

爸爸我們真的很想戀你??！你可知道啊！我多么希望你可以變回那個以前的你，我們不需要現(xiàn)在這個令我們難過的爸爸，我們需要的是那個正常的爸爸，爸爸你變回來吧！加油！

(此文是我的朋友向我哭訴時我寫下來的，本文的爸爸不是我的爸爸）

關于一個人的性格作文(篇2)

游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，都說世界上有一位最善良”最偉大的女性，都說人世間有一種最美麗，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，還是我們的母親，我已不記得母親在我還是個頑童時的模樣!當她的形象深深刻入我的心靈時，她仿佛就已不再年輕.我數(shù)著無情地悄悄爬上母親額頭的皺紋，我數(shù)著母親被歲月染白的隱藏于黑發(fā)之中的銀絲，我數(shù)著母親手上因操勞而變得粗糙的紋路，我始終無言——這世上能用什么言語來表達我此時的情感呢，我背起書包去上學，母親總要憐愛地看看我，她總要趁我走到門口時，又匆匆回到廚房拿來一份早點，勸我再多吃一點兒，她總要目送我出去；然后在門口叮囑，路上小心：這樣的早晨我已記不清有多少個“也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事”這些平常的小事里!不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎，記得有這樣一個故事，一個年輕人得了重病，醫(yī)生告訴他需要用他母親的心來治療?年輕人不忍心.母親聽說了：毅然剖開自己的心臟，讓他拿著快去找醫(yī)生治病.年輕人捧著母親的心奔向醫(yī)院，卻在崎嶇的路上摔了一交，那跌落的心臟發(fā)出溫柔關切的聲音，孩子，它讓人驚嘆于母親的偉大.一個人最先會說的往往是“媽媽，母親僅僅賦予了你生命嗎，她僅僅撫育了你成長嗎“她僅僅是你痛苦時可以與之傾訴、歡樂時可以與之分享的人嗎”那位毅然剖心為兒子治病的母親，已經(jīng)充分說明了這一點. 請再看現(xiàn)實生活中的故事?年輕的母親把身體彎成一個弓形?頂住了塌下來的屋頂!而把她的幼子放在自己胸前.當人們發(fā)現(xiàn)這母子二人時，這位偉大的母親：早已停止了呼吸，而她的孩子卻在她弓形的懷抱里維系著生命.這就是母親，她用自己的身體把她的孩子同那個可怕的世界隔開，在那種情況下仍不忘給孩子一個舒適的懷抱，她用自己的生命換來了孩子的生命，而她的臉上卻無半點兒遺憾.這就是母親，倘若真有在天之靈，這位母親得知孩子安然無恙時，

關于一個人的性格作文(篇3)

我的父親是一個很愛我的人然而因為家里太過于貧窮爸爸每年幾乎沒有在家休息幾天。背負著很大的壓力但他從來就沒有跟我的媽媽說，哪怕是在外頭遇到什么不容易的事他也不說。把苦都往心里藏，終于因為那巨大的壓力讓他精神有點問題這是我一直都不想承認也不敢承認。

爸爸我多想跟你說我的心里話?。∥叶嗝聪霊傥乙郧暗陌职职?！你離開太久我忘了你以前看我的眼神了、也聽不到你以前叫我的聲音。你的改變讓我十分的難過，爸爸如果我可以選擇的話我一定不會選擇來到這個世界的。因為我的誕生讓你多了一些壓力，盡管我是如何的不舍得你、不舍得媽媽、不舍得所有愛我的人。不過為了不讓你增多壓力我還是很開心的、不會后悔可是我卻沒有選擇的權利，爸爸我?guī)淼膲毫δ阏f聲對不起。

爸爸我們真的很想戀你??！你可知道啊！我多么希望你可以變回那個以前的你，我們不需要現(xiàn)在這個令我們難過的爸爸，我們需要的是那個正常的爸爸，爸爸你變回來吧！加油！

關于一個人的性格作文(篇4)

善良，真誠是做人的美德，是我們做學子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標準之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍藥村的村口。村長問誰想認著孩子？大家推三阻四，都不肯認養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。； ； ； 爺爺很喜歡小花，小花也很愛爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂樂地生活著?？尚』ǖ氖迨澹瑡鹉飬s十分討厭她，甚至千方百計地想把她騙走，可小花卻從來不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說：“叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們?！笨粗钦嬲\的樣子，他們的內(nèi)心感動了。無意間，叔叔對小花說話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢铮堰@好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動的哭了……后來，爺爺砍柳枝供小花上學，而小花也不負眾望，經(jīng)過幾年的學習，她終于成為了村里第一個大學生。； ； ； 看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學習，是多么不容易的事啊！小花就是這么一個人，一個善良的人。這真應了一句老話：“不吃過苦，哪會有成功”？是的，小花吃了無數(shù)苦，才會有今天的成功。所以我們要學小花做一個 善良的人！ 當黎明悄悄降臨時，一陣熟悉的、有節(jié)奏的“唰、唰”聲打破了清晨的寧靜。這聲音與路旁樹木的“沙沙”聲、晨起趕路的自行車、摩托車聲組成了一曲特殊的“交響樂”。每天這“交響樂”一響，就表示著歷史的車輪又邁進了新的一天，而這“交響樂”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的老爺爺——一位普通的清潔工人。 老爺爺年約六十多歲，中等身材、背有點駝，滿頭白發(fā)，臉色黝黑。每天晨曦初露，他就拖著那一輛破舊的手推車，拿著那把大掃把，在我家附近的街道上默默地忙碌著……當人們上學、上班時，道路已經(jīng)干干凈凈的了。 記得去年的除夕夜，當辭舊迎新的炮竹聲此起彼伏地響起、家家戶戶都在吃著團年飯時，我想：老爺爺也該休息一回，在家中與家人一起開開心心地吃團圓飯了吧！剛想著，忽然又聽到那熟悉的、有節(jié)奏的“唰、唰”聲。開始，我還以為是聽錯了，但仔細一聽，這聲音是那樣的熟悉、那樣的親切，這不正是老爺爺演奏的“交響樂主旋律”嗎？為什么他不回家吃團年飯呢？為什么在除夕夜也不休息呢？一連串的問號驅使我走過去……當他聽到我提出的疑問后，停下掃地的活兒，轉過頭，笑著說：“我已經(jīng)吃飯了。因為明天就是新年了，所以我要把這些街道的垃圾徹底清理好，我一個人辛苦一點，就可以給大家?guī)硪粋€干凈的環(huán)境??！只要看著大家走在干凈的道路上，我就感到高興呀！”老爺爺說完，又繼續(xù)揮動手中的大掃把，在這街道上又繼續(xù)演奏著那特殊的“交響樂”了。望著老爺爺在夜色中微駝的背影；望著他那有點兒蹣跚的步履；聽著那有節(jié)奏的“唰、唰”聲，我忽然感悟到：這是多么樸素的話語??！從這樸素的話語中不正是蘊含著一顆赤誠的心———為人們默默奉獻的高尚情操嗎？ 時間，像潺潺的流水，把紛壇繁雜的世事沖刷得淡遠模糊，然而，老爺爺對我說的話和他每天所奏的“交響樂主旋律”卻清晰地、長久地留在我的腦海中……

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關于性格人物的作文合集8篇

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關于性格人物的作文 篇1

自古紅顏多薄命，閉門春盡桃花落?！}記

浮云依然不遮望眼的飄著，鳥兒依然不解春愁的飛著，卻不知帶走了幾多思念。殘陽透過樹梢零星地撒下永遠不可收起的碎玉。樹影搖曳，景色依舊，只是物是人非事事休，心寒尸冷淚凝固。一朵含苞未放的鮮花就這樣在西下的血色殘陽里與愛一同凋落了。

她，嬌美的容顏，高挑的身材。他，強健的體魄，帥哥的容貌。

佛說：“前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過?！鼻嗝分耨R的他倆，不知修了多少前世，積了多少前緣，然而卻終因有緣無份，玉碎瓦殘。

六年前，他不可救藥地愛上了她；六年兩千一百九十天，始終如一，用情至深，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人凋悴”。可惜，世事弄人，他從未走進過她的心里。

“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。”

六年的等待，六年的真情，六年的癡狂，六年的煎熬，歲月把情感凝成了瘋狂——愛的瘋狂！寧為玉碎，不為瓦全。不在沉沒中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。既然生不能相隨，那就以死相伴。

青春是道明媚的傷。一個殘陽如血的下午，一個心恢意冷的瞬間，一把愛怨熔鑄的尖刀……血如殘陽桃花落，紅顏命薄淚冷腮。男子揮刀自斷腕，慘然相擁血泊眠——“在天愿做比翼鳥在地愿為連理枝?！?/p>

那天傍晚，殘陽如血，花褪殘紅；那天傍晚，一對蝴蝶撲閃著滴血的翅膀，飛向墨一樣的夜空；那天傍晚，雨伴鐘聲古箏鳴：“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫！莫！莫！”

永恒的風鈴

纖巧的千紙鶴，五彩斑斕的星星在我眼前飛舞，悅耳的鈴聲在我耳邊回蕩，我的心也伴隨著那起舞的風鈴飛呀飛呀，一直飛到了記憶的盒子里……

關于性格人物的作文 篇2

我媽媽有一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長頭發(fā)披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的臉上長滿了雀斑，那么多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺呢。她的額頭上布滿了皺紋，數(shù)也數(shù)不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛打扮，總是穿著很樸素的衣服。

看，我的媽媽就是那么平凡普通，可是我的媽媽卻是一個大騙子。

記得有一天早上，我和爸爸媽媽來到姨丈的店鋪喝茶，我對媽媽說：媽，我想去表弟家玩。媽媽答應得快：好啊，等一下送你過去。接著，他們幾個大人又繼續(xù)喝茶、聊天，我自己一個人覺得很無聊，就干脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機，做一起作業(yè)。不知過了多久，媽媽走過來對我說：寶貝，走，我們該回外婆家了。我愣住了，問：媽媽，您不是說送我去表弟家嗎？媽媽皺了皺眉頭，說：你還有一篇作文沒寫呢！寫完了，再去表弟家。我嘟起了小嘴巴，眼淚都快流出來了，說：我想和表弟玩媽媽沒好氣地說：你把作文寫了，給我檢查了，我再送你去。我聽了，不得不跟著爸爸媽媽回外婆家。

回到外婆家，為了可以早點去表弟家，我就趕緊拿出作文本，很快就完成了。媽媽拿起紅筆，認真地修改著，時而圈幾個圓圈，時而畫一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽，說：媽媽，這回您可以送我去表弟家了吧？媽媽看了我一眼，說：你現(xiàn)在去睡覺，睡醒了，把作文抄一次，給我檢查了，我再帶你去。我生氣地說：可是您之前答應過我的呀！媽媽也生氣了，說：你的作文錯了這么多，要重新抄一次，過關了才能去！現(xiàn)在去睡覺！我把東西收拾好，慢吞吞地走進房間，一把搶過爸爸的手機，說：爸爸，媽媽真是一個大騙子，她不讓我和表弟玩。爸爸一聽，卻哈哈大笑起來，說：你現(xiàn)在才認識你媽呀？她總是騙你的呀。以前，她老是騙你說不睡覺大灰狼會來，你還不是上當了？還不是乖乖地睡覺了？哈哈！

誰知，這個大騙子正站在門口，只見她笑瞇瞇地說：我騙你，還不是為你好？先把作業(yè)完成了，再痛痛快快地玩，不是很好嗎？快點睡午覺。我聽了媽媽的話，只了趕緊爬上床睡午覺了。

家有大騙子媽媽，不知是好事呢還是壞事？不過，我還是很愛我的媽媽的。

關于性格人物的作文 篇3

回到外婆家，為了可以早點去表弟家，我就趕緊拿出作文本，很快就完成了。媽媽拿起紅筆，認真地修改著，時而圈幾個圓圈，時而畫一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽，說：媽媽，這回您可以送我去表弟家了吧？媽媽看了我一眼，說：你現(xiàn)在去睡覺，睡醒了，把作文抄一次，給我檢查了，我再帶你去。我生氣地說：可是您之前答應過我的呀！媽媽也生氣了，說：你的作文錯了這么多，要重新抄一次，過關了才能去！現(xiàn)在去睡覺！我把東西收拾好，慢吞吞地走進房間，一把搶過爸爸的手機，說：爸爸，媽媽真是一個大騙子，她不讓我和表弟玩。爸爸一聽，卻哈哈大笑起來，說：你現(xiàn)在才認識你媽呀？她總是騙你的呀。以前，她老是騙你說不睡覺大灰狼會來，你還不是上當了？還不是乖乖地睡覺了？哈哈！

誰知，這個大騙子正站在門口，只見她笑瞇瞇地說：我騙你，還不是為你好？先把作業(yè)完成了，再痛痛快快地玩，不是很好嗎？快點睡午覺。我聽了媽媽的話，只了趕緊爬上床睡午覺了。

家有大騙子媽媽，不知是好事呢還是壞事？不過，我還是很愛我的媽媽的。

關于性格人物的作文 篇4

我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角老是微微上揚，一笑起來臉頰上有兩個小酒窩。媽媽是學校的會計，她十分熱愛自己的工作，有強烈的責任感，是個十足的工作狂，所以，她能陪我玩的時間很少。

暑假，媽媽又是一天也沒有休息。聽說有的同學和媽媽一起去旅游了，還有的回老家避暑去了，可我天天要不就是去上課外班，要不就呆在家里看書，好無聊啊。一天，我有點中暑，媽媽又不在身邊，早早地就上班去了，我壓抑的心情終于爆發(fā)了。我給媽媽打電話哭著說：你什么時候回來陪我？媽媽聽了我的電話，安慰我說：法寶，別氣憤！我今天中午一定回去好嗎？媽媽回去一定補償你！

中午，媽媽回來了。一進門就把我摟在懷里，用她那暖和的手輕輕撫摩著我的頭，關切地問我：法寶，發(fā)熱了嗎？哪兒不愜意？我抬起頭看見媽媽眼圈變紅了，眼眶里閃著晶瑩的淚花。我那不爭氣的眼淚也奪眶而出，撲在媽媽溫柔的懷抱里放聲大哭起來。媽媽也抱著我哭著安慰我：對不起法寶，媽媽一定多抽出時間關心你、陪著你，好嗎？不知過了多久，我哭累了，媽媽陪著我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

一覺醒來，媽媽不在身旁。姥姥說媽媽哄我睡著后匆匆吃了口飯又去上班了。我原諒了媽媽，她是個很要強的人，是個不服輸?shù)娜?。我也要向她學習，學習她的努力和勤奮。

關于性格人物的作文 篇5

張靜瑤

我媽媽有一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長頭發(fā)披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的臉上長滿了雀斑，那么多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺呢。她的額頭上布滿了皺紋，數(shù)也數(shù)不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛打扮，總是穿著很樸素的衣服。

看，我的媽媽就是那么平凡普通，可是我的媽媽卻是一個大騙子。

記得有一天早上，我和爸爸媽媽來到姨丈的店鋪喝茶，我對媽媽說：媽，我想去表弟家玩。作文媽媽答應得快：好啊，等一下送你過去。接著，他們幾個大人又繼續(xù)喝茶、聊天，我自己一個人覺得很無聊，就干脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機，做一起作業(yè)。不知過了多久，媽媽走過來對我說：寶貝，走，我們該回外婆家了。我愣住了，問：媽媽，您不是說送我去表弟家嗎？媽媽皺了皺眉頭，說：你還有一

關于性格人物的作文 篇6

別看我老爸長得人高馬大的，他系上圍裙的樣子容貌才稱得上可愛可親呢！他那一手精湛的做菜手藝，一點也不亞于“家庭主婦”。

瞧！爸爸放工了。一到家，他立即放下公文包，系上圍裙，鉆進廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲、“當當當”的切菜聲、“嚓嚓嚓”的炒菜聲，如同一首熱情奔放的廚房交響曲！它讓我的媽媽聽了陶醉，讓我聽了打動。爸爸，您真好！為了這個家，您辛勞了！

用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鮮嫩的麻辣豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當然，最厚味的，也是我最喜歡的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那張牙舞爪的“橫行將軍”，一經(jīng)老爸的手，威風整理失，被炒得油汪汪、熱騰騰的`，蟹殼的紅、蟹肉的白、年糕的黃、小蔥的綠，就憑這道菜的顏色，就已經(jīng)讓人產(chǎn)生食欲了。

有時，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕帶到朋友家。一到午飯時，只要我一打開飯盒，誘人的香氣整理時就在空中彌漫開來。摯友阿寧嘴饞嘴了，趁我不留意，偷偷地夾了一小塊，以閃電般的速度塞進嘴里，一邊吃，一邊還向我做鬼臉呢！真拿她沒辦法！

看著她努起嘴，專心的嚼著那鮮美蟹肉時怡然自得的樣子，我打心眼兒感到興奮，更為我有一個“圍裙”老爸而感到自豪！

關于性格人物的作文 篇7

高晨陽

我媽媽長著一雙像寶石一樣的眼晴，一頭烏黑的頭發(fā)，稍扁的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我媽媽的脾氣簡直可以用風來表現(xiàn)。

春風是專門用來表場的，比方說：我會做飯給媽媽媽吃了，媽媽看見了就高興的說，你真的長大了，會給媽媽做飯了。我聽了，心里美滋滋的，像春風拂過一樣，看來媽媽真是春風媽媽??！這春風連吹了幾個星期，都停不下來，真是春風得意??！我快被春風吹得睡著了。

西北風不是用來批評的，也不是用來表揚的，而是用來警告的，我要考試的時候，媽媽都會對我說：考試的時候一定要細心，不可以粗心大意的，不然就要嘗嘗西北風的滋味了。我為了不吹西北風所以我要做好保溫準備。

臺風是毫不留情的，比如我把玩具埋在地里，在馬路上狂奔，媽媽看見了，就會刮臺風，這風只要刮3分鐘，就可以把我從一只淘氣的小狗變成一只溫順的小貓。

媽媽的脾氣雖然怪，但是我還很喜歡她。

關于性格人物的作文 篇8

片段一：

他有一個圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，做事、發(fā)言總是急哄哄的，他就是我的同學甲。你別看他毛手毛腳的，學習起來可不含糊。記得英語課下課，我和朋友都在一旁玩耍。無意間，看到同學甲坐在椅子上一動不動，如同一座雕像，就好像是褲子和椅子粘在了一起，只有那雙手，還時不時地把書翻頁。我不禁感到疑惑：是什么書讓他如此著迷？為了一探究竟，我走到他的座位前，好奇地問：同學甲，你在看什么呀？陽光姐姐的書。他頭也不抬地說。我聳聳肩，剛準備離開，卻忽然想起媽媽說過，上了一節(jié)課后要休息一會。于是好心幫他把書拿掉，一邊還對他說：用眼過度要休息一會兒的。可同學甲一點兒也不領情。他兩腿撐地，刷地就站了起來，原來的乖孩子轉眼間就變成了兇神惡煞的猛獸，向我要書。好心當成驢肝肺！唉。我只好把書還給他，自討沒趣地回到座位上。同學甲剛想繼續(xù)看完，這時上課鈴打響了，他只好依依不舍地把書放在抽屜里，等待老師。到了下課，他連忙拿出書，就又津津有味地看起來，恨不得眼睛將書穿破一個洞。直到這本書看完了，他的神情才又回到了現(xiàn)實中。唉，我真佩服他！一個毛躁卻又認真的他。

片段二：

姐姐，我們出去玩吧！妹妹央求我說。剛坐下休息的我，只好點點頭，又喘著粗氣跟妹妹一起玩耍。也許你會好奇我這是怎么了，別急，別急，聽我慢慢道來。我的妹妹是個活潑開朗的鄉(xiāng)下孩子，而我卻一直呆在城市，不喜歡活動，也不經(jīng)常去她家。每次去她家玩，都會被活潑的她弄得氣喘吁吁、大汗淋漓。這天，我又來到妹妹家玩。剛到她家，妹妹就對我說：姐姐，我們出去玩吧！我想都沒想就答應了，好啊，可是玩什么呢？不如玩跳繩吧！聽了妹妹這個好的建議，我們倆很快就達成共識。妹妹從房里拿出兩根跳繩，很快，我和妹妹就像兩只歡暢活潑的小鳥，在一片空地上嬉戲玩耍。我們一會兒跳正繩，一會兒跳反繩，一會兒兩人一起跳，一會兒翻花我們飛快地跳著，跳繩在頭頂上空一次又一次飛也似的嗖嗖閃過。不知過了多長時間，我的速度開始變慢，身體下方就像拖了兩個鉛球，到了最后，我實在跳不動了，只好靠在墻上大口大口地喘氣。再看妹妹，她如同一只活潑輕快的小燕子，在繩子之間上躥下跳的，停下來的時候，也是大氣不喘一口。在我的要求下，妹妹只好不情愿的停了下來休息一會兒。可是沒多久，妹妹又來央求我了，沒辦法，我又被她拉去打乒乓球、踢毽子、猜拳，累得我是上氣不接下氣。整個人就像被抽了魂似的，全身沒力，心里總想好好睡上一覺?？擅妹玫哪_步還是那么輕盈，眼神里總透露出一種不盡心，似乎今天還沒玩夠。她就是我的妹妹，一個歡暢活潑的女孩。

關于性格人物的作文11篇

在現(xiàn)今的社會中寫作已經(jīng)成了一種日常，作文，沒有固定的內(nèi)容，每個人都有自己獨特的思考。好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡的關于性格人物的作文11篇，希望能幫助到你的學習和工作！

關于性格人物的作文【篇1】

《》共讀共寫——桑桑

在油麻地小學的所有孩子們中，桑桑無疑是最的，因為他是校長的兒子，還能住在學校的里。他頑皮活潑，令人喜愛。在他的曬棉被棉衣時，他想：在這樣的里，我將棉衣棉褲都穿上，人會怎樣？他記得那回進城，看到賣冰棍的都將冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚為什么被棉套死死捂著，冰棍反而不溶化。這個念頭纏住了他。桑桑這個人，很容易被一些念頭所纏住。（其實小時候我也有這樣的念頭，但從不敢問也沒有去找答案，只是這個念頭一直盤旋在腦海里，直到上了初中才明白。現(xiàn)在想想，那時覺得很神奇。）于是，桑桑穿著棉衣棉褲出現(xiàn)在中間的那片空地上，引起了所有人的注意，桑桑覺得成了大家關注的中心，于是他賣力的表演，絲毫不在意肆意流淌的汗水，直到禿鶴過來搶走了他的關注。他才尷尬的矗立在人群外。因此當禿鶴的帽子被搶走亂傳時，桑桑不僅傳走了禿鶴的帽子，還阻擋禿鶴搶帽子的道路，并且用計拖延禿鶴，讓阿恕把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，小小的報了仇。從桑桑的計謀中我們可以看出桑桑是個很調(diào)皮也很聰明的孩子。桑桑的令人懷念和感嘆。桑桑是調(diào)皮的也是的。在匯演結束后，人們沉浸在巨大的中，禿鶴不見了，桑桑第一個找到了禿鶴。孩子們的友誼是在打鬧和矛盾中起來的。

桑桑幼稚中帶點成熟，調(diào)皮中帶點害羞。當紙月的夸贊桑桑很俊時，桑桑不安來自于他對紙月的關注，第一次桑桑覺得的形象很有問題。在開學前，他不僅讓給他做了新衣服，還在冰涼的河水里吧自己洗了個干凈。美好情感在桑桑的心里開始萌芽。

關于性格人物的作文【篇2】

張靜瑤

我媽媽有一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長頭發(fā)披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的?？墒?，她的臉上長滿了雀斑，那么多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺呢。她的額頭上布滿了皺紋，數(shù)也數(shù)不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛打扮，總是穿著很樸素的衣服。

看，我的媽媽就是那么平凡普通，可是我的媽媽卻是一個大騙子。

記得有一天早上，我和爸爸媽媽來到姨丈的店鋪喝茶，我對媽媽說：媽，我想去表弟家玩。作文媽媽答應得快：好啊，等一下送你過去。接著，他們幾個大人又繼續(xù)喝茶、聊天，我自己一個人覺得很無聊，就干脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機，做一起作業(yè)。不知過了多久，媽媽走過來對我說：寶貝，走，我們該回外婆家了。我愣住了，問：媽媽，您不是說送我去表弟家嗎？媽媽皺了皺眉頭，說：你還有一

關于性格人物的作文【篇3】

她——每當她狂笑起來，一定會有個下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動，也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。

她是個不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，給人一種可以“依靠”的感覺，同時她也是個多愁善感的女生，總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，可是她的內(nèi)心世界卻是如此細致，待人接物也非?？捎H，和藹。

她心地善良，樂于助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她一定會盡自己最大努力幫助同學們排憂解難。同學們都可以從她那兒凱旋歸來。

記得有一回，我們數(shù)學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分?！彼褪瞧渲幸晃粵]上90分的，當老師發(fā)到她的那張試卷時，她盯著那張試卷目不轉睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后來是嗚咽，再再后來是嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎么辦？我怎么會考這么差，我還真沒回去見我媽??？”我們都在一旁安慰著，可她的哭聲還是不斷，不斷……

這就是她，一位不拘小節(jié)，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也是同學們的“傾訴對象”。這就是……

同學點評：文章中你用了很多形容詞去形容那個女生，你可以多寫寫她的外貌特征，或是寫你如何安慰她，過程還可以再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經(jīng)出現(xiàn)在我面前，當然，我也猜到是誰！

老師點評：語言風趣，描寫真實。如果能把一件大家都知道的事再寫一寫就更好。

“不拘小節(jié)，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”？

關于性格人物的作文【篇4】

“你的風鈴好漂亮啊。”

“你在哪里買的？多少錢？”

聽著同學們你一言我一語的談論彼此的風鈴，假裝寫作業(yè)的我再也忍不住了，飛跑出教室，因為他們都有風鈴，而我沒有，我怕他們嘲笑我。一陣清風拂來，路旁搖曳的樹葉在我看來仿佛也成了那隨風起舞的風鈴，那呼呼的風聲仿佛成了清脆悅耳的鈴聲，我幼小的心靈充滿了對風鈴的期望，可我知道這是不可能的，媽媽是絕不容許我買這些在她看來是無用而奢侈的東西。

回到家里，媽媽正在做飯，我坐立不安，可又不敢跟媽媽提這件事，但放學時，我駐足在“老地方”看夢寐以求的風鈴，那清脆的鈴聲好似魔咒般傳入我的耳中。想到這里，我慢慢移到媽媽的身邊，用小得像蒼蠅般的聲音說：“媽媽，學校今天中午要交二十元的資料費?！眿寢尶戳宋乙谎郏瑳]說什么，便給了我二十元。我接過錢飛快地奔向“老地方”。

我看著那隨風飛舞的風鈴，手里的錢捏得更緊了。正當我準備掏錢的時候，眼前不禁出現(xiàn)出現(xiàn)這樣一幅畫面：媽媽在車間里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顧不得擦，可現(xiàn)在我卻要用媽媽的血汗錢買一個只是滿足自己虛榮的東西，我于心何忍？我飛快地離開了鈴店。

整個下午，我都在迷惘中度過，晚上回家，媽媽還沒下班，我寫了一張紙條和錢一起放在桌上，便去睡覺了……

第二天一早，我剛睜開眼，便有一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳中，是風鈴聲，我一陣納悶，可看到桌邊的字條我就明白了這一切。摸著媽媽給我買的紫色風鈴，我感覺我摸到的是幸福滋味，是媽媽對我濃濃的愛。

如今時光飛逝，紫色的風鈴已經(jīng)變成了回憶，但媽媽對我的愛是永遠不會退色的。

關于性格人物的作文【篇5】

我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角老是微微上揚，一笑起來臉頰上有兩個小酒窩。媽媽是學校的會計，她十分熱愛自己的工作，有強烈的責任感，是個十足的工作狂，所以，她能陪我玩的時間很少。

暑假，媽媽又是一天也沒有休息。聽說有的同學和媽媽一起去旅游了，還有的回老家避暑去了，可我天天要不就是去上課外班，要不就呆在家里看書，好無聊啊。一天，我有點中暑，媽媽又不在身邊，早早地就上班去了，我壓抑的心情終于爆發(fā)了。我給媽媽打電話哭著說：你什么時候回來陪我？媽媽聽了我的電話，安慰我說：法寶，別氣憤！我今天中午一定回去好嗎？媽媽回去一定補償你！

中午，媽媽回來了。一進門就把我摟在懷里，用她那暖和的手輕輕撫摩著我的頭，關切地問我：法寶，發(fā)熱了嗎？哪兒不愜意？我抬起頭看見媽媽眼圈變紅了，眼眶里閃著晶瑩的淚花。我那不爭氣的眼淚也奪眶而出，撲在媽媽溫柔的懷抱里放聲大哭起來。媽媽也抱著我哭著安慰我：對不起法寶，媽媽一定多抽出時間關心你、陪著你，好嗎？不知過了多久，我哭累了，媽媽陪著我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

一覺醒來，媽媽不在身旁。姥姥說媽媽哄我睡著后匆匆吃了口飯又去上班了。我原諒了媽媽，她是個很要強的人，是個不服輸?shù)娜?。我也要向她學習，學習她的努力和勤奮。

關于性格人物的作文【篇6】

高晨陽

我媽媽長著一雙像寶石一樣的眼晴，一頭烏黑的頭發(fā)，稍扁的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我媽媽的脾氣簡直可以用風來表現(xiàn)。

春風是專門用來表場的，比方說：我會做飯給媽媽媽吃了，媽媽看見了就高興的說，你真的長大了，會給媽媽做飯了。我聽了，心里美滋滋的，像春風拂過一樣，看來媽媽真是春風媽媽??！這春風連吹了幾個星期，都停不下來，真是春風得意?。∥铱毂淮猴L吹得睡著了。

西北風不是用來批評的，也不是用來表揚的，而是用來警告的，我要考試的時候，媽媽都會對我說：考試的時候一定要細心，不可以粗心大意的，不然就要嘗嘗西北風的滋味了。我為了不吹西北風所以我要做好保溫準備。

臺風是毫不留情的，比如我把玩具埋在地里，在馬路上狂奔，媽媽看見了，就會刮臺風，這風只要刮3分鐘，就可以把我從一只淘氣的小狗變成一只溫順的小貓。

媽媽的脾氣雖然怪，但是我還很喜歡她。

關于性格人物的作文【篇7】

我相信大家都做過一件事就是寫過自己的小說，也做過這樣的一個夢就是成為小說家。其實我也有過這樣的夢，但是我跟別人不同，堅毅和謙虛和好學，才讓我懂得了寫小說的一點技巧。

說到寫小說怎么能沒有人物呢？就算是動物也是不是要有感情??？對于一個人物的刻畫，也許很多人都掌握不好，把不住度，讓主角成為了一個易喜易怒的人，從而會間接性的導致與主線掛不上鉤，這部小說基本上就廢了。

我曾經(jīng)經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于蒼天不負有心人，在寫一部新小說的時候取得了很大的成就，周點擊八萬六千多的業(yè)績對于一個新人來說無非是一種鼓勵，現(xiàn)在已經(jīng)在百度上了架。

而我也想起了當初寫小說的構思和人物刻畫，我這人似乎天生就與眾人不一樣，所以我也不清楚普通的人想法。那就不寫普通人的故事了，我就是我，主角就是我，我在經(jīng)歷一個個時空的冒險，我邂逅了一個美麗動人的女主角。我也就是這樣把自己融入其中，想著如果是自己會怎么做，我就怎么寫。而故事內(nèi)容都是為我自己量身定做的，所以我不怕故事跑偏。

這是我嘗試了那么多次經(jīng)歷，而得出的經(jīng)驗，希望大家能完成自己的夢想，夢想可不能半途而廢哦，多努力，時間一定會給你答案的。

關于性格人物的作文【篇8】

別看我老爸長得人高馬大的，他系上圍裙的樣子容貌才稱得上可愛可親呢！他那一手精湛的做菜手藝，一點也不亞于“家庭主婦”。

瞧！爸爸放工了。一到家，他立即放下公文包，系上圍裙，鉆進廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲、“當當當”的切菜聲、“嚓嚓嚓”的炒菜聲，如同一首熱情奔放的廚房交響曲！它讓我的媽媽聽了陶醉，讓我聽了打動。爸爸，您真好！為了這個家，您辛勞了！

用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鮮嫩的麻辣豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當然，最厚味的，也是我最喜歡的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那張牙舞爪的“橫行將軍”，一經(jīng)老爸的手，威風整理失，被炒得油汪汪、熱騰騰的`，蟹殼的紅、蟹肉的白、年糕的黃、小蔥的綠，就憑這道菜的顏色，就已經(jīng)讓人產(chǎn)生食欲了。

有時，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕帶到朋友家。一到午飯時，只要我一打開飯盒，誘人的香氣整理時就在空中彌漫開來。摯友阿寧嘴饞嘴了，趁我不留意，偷偷地夾了一小塊，以閃電般的速度塞進嘴里，一邊吃，一邊還向我做鬼臉呢！真拿她沒辦法！

看著她努起嘴，專心的嚼著那鮮美蟹肉時怡然自得的樣子，我打心眼兒感到興奮，更為我有一個“圍裙”老爸而感到自豪！

關于性格人物的作文【篇9】

我叫xxx，出生于一個普通的農(nóng)夫家庭，我的爸爸媽媽都屬于那種善良樸素、敦厚誠實的那種類型，輪到我，同樣也是那種放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一顆積極向上的心，性格要強，活潑爽朗，我喜歡唱歌，舞蹈，畫畫，看書。但這只是我的愛好興趣，不屬于特長，不外我以為，喜歡就好重在介入。

我在想怎樣才能把我自己先容給大家，實在正兒八經(jīng)說起來，這個事還真有點難，我這個人吧，有長處也出缺點。比擬較起來，我覺得仍是缺點比長處多一些。

仍是先從缺點開始吧，首先，我比較脆弱，尤其是在父母或老師批評我的時候，往往情不自禁的流淚，固然我努力忍，心里在說：xxx，你要堅強，不能流淚，老師和父母說得都是對的，有什么好哭的。但事于愿違，沒出息的眼淚老是奪眶而出，我千百次的告訴自己，一定要改掉這個缺點，但至今還不夠盡如人意。

還有膽子小，也是我的一大缺點，至今看見肉蟲爬蟲這一類的東西，老是會驚聲尖叫、顫動不已。后來我發(fā)現(xiàn)許多人和我一樣怕，才比較坦然，或許大部門女生都是這樣怕。

另外，我有點得理不饒人，當然這是我爸總結的，由于我總喜歡跟他犟嘴，為一件小事?lián)砹帲乙詾?，我跟同學間應該沒有這個問題，由于對于一個班干部來說，團結至上我仍是懂的。

還有我這個人比較馬虎，學習成績忽上忽下，我拿過第一，也考過第三，實在過后總結，往往是不當真造成的，這點我正在努力改正中。最后我知道我這個人有點懶，我爸常常對我說預習很重要，可我總覺得玩不夠，不拿預習當回事，結果成績下滑，后悔莫及。

想來想去，我這個人沒什么長處，就是比較自信。

這就是我。

關于性格人物的作文【篇10】

寫人記事的記敘文是同學們在小學階段作文學習的重點。寫人記敘文要求通過人物對待事情的態(tài)度和表現(xiàn)，反映出人物的特點。在小學，寫人記敘文以寫一個人為主，并且又是寫人物在某一方面的一個特點為主。

要寫好寫人記敘文，首先要選好人、選好事。人們常說:寫人離不開事，寫事離不開人。寫人記敘文是寫人為主，人物是全文的中心，所記的事是為表現(xiàn)人物服務的。因而，要寫好寫人記敘文，就先要選好所要寫的人，選好為表現(xiàn)人物服務的事。如寫一位小伙伴，就要選了解和喜歡的小伙伴來寫。選了解的小伙伴來寫，才能言之有物，才能真實、有事可寫;選喜歡的小伙伴來寫，才能動之以情，才能真情感人。所選來表現(xiàn)小伙伴的事，一定是留下深刻印象的、最能體現(xiàn)所寫的小伙伴某一方面的一個性格特點的。以事記人是小學生寫人記敘文的基本寫法。課文中有許多寫人記敘文，同學們應該好好學習。如課文《黃繼光》就是通過寫事來表現(xiàn)人物某一方面的思想、性格特點的，非常真實感人。

要寫好寫人記敘文，展示人物的某一思想品格、個性特點，除了選擇好與要寫的人相關的最有代表性的一件事敘述清楚外，還要對所寫人物的外貌、語言、行動、心理進行具體描寫，以此來更好地揭示人物的思想品格、個性特點，這樣就可以把人物刻畫得更豐滿、更真心。外貌描寫，也叫肖像描寫，是指從人物的容貌、衣飾、神情、姿態(tài)等方面對人物形象的外部特征進行描繪。通過人物的外部形象描繪，反映出人物的精神與內(nèi)心活動，這樣就不會千人一面了。寫外貌的目的是為了揭示人物的性格特點，以此表達作者借文中人物所要表達的中心思想。在這里，還要請同學們注意，寫人物神態(tài)，也是外貌描寫的一個重要方面。人們常說:言為心聲。語言描寫有兩種，一是人物對話，二是內(nèi)心獨白。人物對話是寫兩個以上人物之間的語言交流，從而表達主要人物的內(nèi)心世界和性格特點。這是常見的語言描寫，同學們在習作中也是常用的。內(nèi)心獨白就是寫一個人的自言自語。如名篇《賣火柴的小女孩》中寫小女孩擦亮一根火柴，亮光中出現(xiàn)了祖母的影子，接著寫了小女孩的一段獨白，表達了她的幻想與希望，從而揭示了人物的內(nèi)心活動。不同人物有各自不同的語言特點，語言描寫就要抓住人物說話的特點，要符合人物的身份和性格，不要千人一腔。語言描寫還要和人物的表情、動作結合在一起，使讀者讀后如聞其聲。如見其人。心理描寫是寫人物怎樣想和想什么，是揭示人物在特定環(huán)境下的內(nèi)心活動，即人物對事物產(chǎn)生的看法、聯(lián)想思想活動的描寫，它的作用是把人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在讀者面前，表現(xiàn)人物的個性特點與思想性格。心理描寫常用的主要方法有:①以第一人稱我的敘述方式，直接描繪自己的心理活動，吐露真情，自語。②直接地刻畫、交代、

關于性格人物的作文【篇11】

小人物的事件與性格————XX

他，男的，只是個小人物，尚且概括為學習一點都不好，長相貌似也不會受到贊揚，但卻有個很“好’的”優(yōu)點”，那就是一天二十四小時，除了睡覺吃飯，無論你在何時何地上QQ你都會遇見他，就是這樣一個不思進取的XX卻顯得十分有“禮貌”

他長得算矮的，全班清一色的的校服褲子，貌似只有他的最特殊，四個大大的英文字母像是用刀刻上去的，抹不掉的代表符號，無論你在何時何地，只要見到這四個字母就一定是他了——“CHEN”。

記得有一次下課時，老師布置作業(yè)，這時XX的“禮貌”上場了，哪怕你剛要離開座位時，他會死死拽住你回到你的位置上，讓后拋開略帶僵硬的表情，露出一絲略帶狡詐的笑，令人不寒而栗，緊接著彎下腰，畢恭畢敬地向你鞠一個躬，后又緩緩起身，然后說道：“田子陽同學，作業(yè)寫完了嗎？拿來借鑒一下！”，這句話言辭婉轉，并未擺明提抄一字，而是讓你欲罷不能，我趕忙收起作業(yè)，趕忙連擺帶搖頭的說：“沒，沒，還沒寫完??！”，他狡猾的眼神似乎看出什么破綻，緊接著露出一絲笑意，說：“唉！那里怎么回事啊！”說這一手指著那邊引導我去看，我連忙起身、轉頭，卻一無所獲，冥思苦想之際，他以迅雷不及掩耳之勢從位子中惡狠狠地揪出那本可憐巴巴的作業(yè)本，我方才回神，看他正在得意洋洋的翻看我的作業(yè)，我惡狠狠地盯著他，他又心平氣和的對我說：“淡定，淡定！”我立刻回的一句：“快還給我”這一句話鏗鏘有力，不容回絕，但他依然不慌張，從容地把作業(yè)本放在胸前，然后慢條斯理的想我闡述著各種各樣的緣由。譬如：助人為樂！我才不信呢！又什么僅僅是借鑒一下，不炒！你以為我是傻子?。?/p>

看我態(tài)度堅定后立刻掉頭就跑，一眨眼間便沒了蹤跡，這要是哪一天作業(yè)多，將一大摞寫完的作業(yè)放在終點，他準能跑第一！

然而，他回來上課時卻兩手空空，我詫異地看著他，詢問他我的作業(yè)呢？他僅僅是擺擺手說：“不知道！”，而從他嘴里吐出來的也僅有這三個字，被打了當頭一棒：“我的作業(yè)！Myhomework！”一下午我心急如焚！

若干小時后，我跑出去詢問作業(yè)時，回來后，作業(yè)奇跡般出現(xiàn)在我的桌子上，我興奮得難以言表，，急忙去告訴XX，他卻若無其事的擺了擺手，無所謂似的，他說：“本來就沒丟啊”我“啊”的大叫一聲，“為什么”我追問道，緊接著他說：“一直在我那里”他泰然若定：“抄完了，當然要還給你，這么一大本作業(yè)，我背著上下學的跑很累的！”我當場幾乎暈倒！

在他身上，固然發(fā)生過許許多多有趣的事，無論是好是壞，人總有兩面，在古人三十六計中，他用在我這里的就有三計，調(diào)虎離山，走為上計，瞞天過海，剩下的日后恐怕還要周而復始，當然，在別人看來他不過是個小人物罷了。

精選關于人物性格作文700字(集錦5篇)

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？小編特地花時間為你收集并編輯了精選關于人物性格作文700字(集錦5篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

關于人物性格作文 篇1

我叫xxx，出生于一個普通的農(nóng)夫家庭，我的爸爸媽媽都屬于那種善良樸素、敦厚誠實的那種類型，輪到我，同樣也是那種放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一顆積極向上的心，性格要強，活潑爽朗，我喜歡唱歌，舞蹈，畫畫，看書。但這只是我的愛好興趣，不屬于特長，不外我以為，喜歡就好重在介入。

我在想怎樣才能把我自己先容給大家，實在正兒八經(jīng)說起來，這個事還真有點難，我這個人吧，有長處也出缺點。比擬較起來，我覺得仍是缺點比長處多一些。

仍是先從缺點開始吧，首先，我比較脆弱，尤其是在父母或老師批評我的時候，往往情不自禁的流淚，固然我努力忍，心里在說：xxx，你要堅強，不能流淚，老師和父母說得都是對的，有什么好哭的。但事于愿違，沒出息的眼淚老是奪眶而出，我千百次的告訴自己，一定要改掉這個缺點，但至今還不夠盡如人意。

還有膽子小，也是我的一大缺點，至今看見肉蟲爬蟲這一類的東西，老是會驚聲尖叫、顫動不已。后來我發(fā)現(xiàn)許多人和我一樣怕，才比較坦然，或許大部門女生都是這樣怕。

另外，我有點得理不饒人，當然這是我爸總結的，由于我總喜歡跟他犟嘴，為一件小事?lián)砹帲乙詾?，我跟同學間應該沒有這個問題，由于對于一個班干部來說，團結至上我仍是懂的。

還有我這個人比較馬虎，學習成績忽上忽下，我拿過第一，也考過第三，實在過后總結，往往是不當真造成的，這點我正在努力改正中。最后我知道我這個人有點懶，我爸常常對我說預習很重要，可我總覺得玩不夠，不拿預習當回事，結果成績下滑，后悔莫及。

想來想去，我這個人沒什么長處，就是比較自信。

這就是我。

關于人物性格作文 篇2

她——每當她狂笑起來，一定會有個下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動，也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。

她是個不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，給人一種可以“依靠”的感覺，同時她也是個多愁善感的女生，總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，可是她的內(nèi)心世界卻是如此細致，待人接物也非?？捎H，和藹。

她心地善良，樂于助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她一定會盡自己最大努力幫助同學們排憂解難。同學們都可以從她那兒凱旋歸來。

記得有一回，我們數(shù)學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分?！彼褪瞧渲幸晃粵]上90分的，當老師發(fā)到她的那張試卷時，她盯著那張試卷目不轉睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后來是嗚咽，再再后來是嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎么辦？我怎么會考這么差，我還真沒回去見我媽??？”我們都在一旁安慰著，可她的哭聲還是不斷，不斷……

這就是她，一位不拘小節(jié)，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也是同學們的“傾訴對象”。這就是……

同學點評：文章中你用了很多形容詞去形容那個女生，你可以多寫寫她的外貌特征，或是寫你如何安慰她，過程還可以再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經(jīng)出現(xiàn)在我面前，當然，我也猜到是誰！

老師點評：語言風趣，描寫真實。如果能把一件大家都知道的事再寫一寫就更好。

“不拘小節(jié)，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”？

關于人物性格作文 篇3

我有一個爺爺，它有扎人的胡子，頭發(fā)像一把白刷子，天天戴一頂烏氈帽，一想到爺爺拿一把破扇子時，我就想笑，因為這樣很像“活佛濟公”別人的爺爺都比較和藹可親，但我的爺爺卻很冷漠，還帶著一點耳背。真是搞笑而又冷漠。

這幾個星期，我?guī)缀醵家敔敿?，都快去膩了。爺爺?shù)亩痴媸亲屛沂懿涣?，我的一句話要說上三四遍，他才會明白，簡直快無語了。有一次我吃完中飯了去爺爺家，他問我吃過飯了沒，我說吃過了，“什么？”“吃過了。”“什么？”“吃過了?！蹦棠處臀以跔敔敹渑源舐曊f道。

爺爺?shù)亩秤袝r還讓我感到搞笑，就那這是來說吧。

早晨爺爺帶我去吃早飯，他問我要吃什么，我就說要吃餛飩，可他就是聽不清，結果我讓他把頭低下來，告訴他。吃完早飯后他還問我要吃什么我就說要吃橘子，他知道了以后，就帶我去買了。“小伙子，這橘子多少錢一斤？”爺爺帶著非常正宗的紹興話說，但那賣主是個外地人，他聽不懂，爺爺又不會說普通話，也聽不懂。爺爺?shù)穆曇艉艽?，我又插不進去，只能看著他們的交流。他們開始用手勢交流，“是不是兩斤？”邊說邊擺手勢，還搖一搖。這動作太萌了，我就忍不住笑了出來。那店主看到了我就問我：“小妹妹，他說什么？”然后我就跟他說價錢，一邊用紹興話跟爺爺說，一邊用普通話跟賣主說，跟個翻譯官似的，累死了。

看來學普通話還是很重要的。我有一個這樣搞笑的爺爺也挺開心的。

關于人物性格作文 篇4

我相信大家都做過一件事就是寫過自己的小說，也做過這樣的一個夢就是成為小說家。其實我也有過這樣的夢，但是我跟別人不同，堅毅和謙虛和好學，才讓我懂得了寫小說的一點技巧。

說到寫小說怎么能沒有人物呢？就算是動物也是不是要有感情??？對于一個人物的刻畫，也許很多人都掌握不好，把不住度，讓主角成為了一個易喜易怒的人，從而會間接性的導致與主線掛不上鉤，這部小說基本上就廢了。

我曾經(jīng)經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于蒼天不負有心人，在寫一部新小說的時候取得了很大的成就，周點擊八萬六千多的業(yè)績對于一個新人來說無非是一種鼓勵，現(xiàn)在已經(jīng)在百度上了架。

而我也想起了當初寫小說的構思和人物刻畫，我這人似乎天生就與眾人不一樣，所以我也不清楚普通的人想法。那就不寫普通人的故事了，我就是我，主角就是我，我在經(jīng)歷一個個時空的冒險，我邂逅了一個美麗動人的女主角。我也就是這樣把自己融入其中，想著如果是自己會怎么做，我就怎么寫。而故事內(nèi)容都是為我自己量身定做的，所以我不怕故事跑偏。

這是我嘗試了那么多次經(jīng)歷，而得出的經(jīng)驗，希望大家能完成自己的夢想，夢想可不能半途而廢哦，多努力，時間一定會給你答案的。

關于人物性格作文 篇5

自古紅顏多薄命，閉門春盡桃花落?！}記

浮云依然不遮望眼的飄著，鳥兒依然不解春愁的飛著，卻不知帶走了幾多思念。殘陽透過樹梢零星地撒下永遠不可收起的碎玉。樹影搖曳，景色依舊，只是物是人非事事休，心寒尸冷淚凝固。一朵含苞未放的鮮花就這樣在西下的血色殘陽里與愛一同凋落了。

她，嬌美的容顏，高挑的身材。他，強健的體魄，帥哥的容貌。

佛說：“前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過?！鼻嗝分耨R的他倆，不知修了多少前世，積了多少前緣，然而卻終因有緣無份，玉碎瓦殘。

六年前，他不可救藥地愛上了她；六年兩千一百九十天，始終如一，用情至深，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人凋悴”?？上В朗屡?，他從未走進過她的心里。

“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱?！?/p>

六年的等待，六年的真情，六年的癡狂，六年的煎熬，歲月把情感凝成了瘋狂——愛的瘋狂！寧為玉碎，不為瓦全。不在沉沒中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。既然生不能相隨，那就以死相伴。

青春是道明媚的傷。一個殘陽如血的下午，一個心恢意冷的瞬間，一把愛怨熔鑄的尖刀……血如殘陽桃花落，紅顏命薄淚冷腮。男子揮刀自斷腕，慘然相擁血泊眠——“在天愿做比翼鳥在地愿為連理枝。”

那天傍晚，殘陽如血，花褪殘紅；那天傍晚，一對蝴蝶撲閃著滴血的翅膀，飛向墨一樣的夜空；那天傍晚，雨伴鐘聲古箏鳴：“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫！莫！莫！”

永恒的風鈴

纖巧的千紙鶴，五彩斑斕的星星在我眼前飛舞，悅耳的鈴聲在我耳邊回蕩，我的心也伴隨著那起舞的風鈴飛呀飛呀，一直飛到了記憶的盒子里……