奇幻之旅讀后感

奇幻之旅讀后感(6篇)。

以下內(nèi)容“奇幻之旅讀后感”是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您提供的，閱讀在讀了作者寫的作品以后，不禁令人感慨良多。?讀后感是對(duì)作品文本和文學(xué)史背景的深入探討，一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

奇幻之旅讀后感【篇1】

此書講述了牧羊少年圣地亞哥各因渴望認(rèn)識(shí)世界、四處旅行而中斷修道院的學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)始牧羊的生活。他接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏，并前往金字塔。經(jīng)過(guò)一年多的尋寶歷險(xiǎn)﹐就在預(yù)兆似乎應(yīng)驗(yàn)之際﹐在他拼命往沙丘挖寶藏時(shí)﹐沙漠部落戰(zhàn)爭(zhēng)的難民奪走他隨身的金子﹐譏笑他執(zhí)著夢(mèng)境的愚蠢﹐然而牧羊少年卻從頭子口中透露的夢(mèng)頓悟?qū)毑鼐驮诠枢l(xiāng)教堂廢墟的無(wú)花果樹(shù)下﹐他回到來(lái)時(shí)路﹐在熟悉的原來(lái)的牧羊之處挖出寶藏﹐實(shí)現(xiàn)犒賞吉普賽人的諾言。

圣地亞哥歷經(jīng)種種考驗(yàn)與數(shù)種發(fā)展另種生涯的可能，他憑著毅力、熱情與堅(jiān)持，終于找到了“寶藏”。

這是一本充滿人生哲理的書，牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向金字塔前進(jìn)，最終找到了自己的寶藏，而人生哲理就體現(xiàn)在他的經(jīng)歷中雖然書中有許多不存在的物體，但他們都是某一類東西的象征，也許是生活中的現(xiàn)象，也許是人的心靈。天命，就是生活中的最想實(shí)現(xiàn)卻又是最難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

天命很神奇，他造就了圣地亞哥的奇幻旅程，也使我們從中尋找、發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟了許多人生哲理。這些哲理有很多種，關(guān)于真愛(ài)的、關(guān)于堅(jiān)持的、關(guān)于幸福的秘密的關(guān)于人性的。

真愛(ài)并不是占有，而是等待，是永恒的，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而淡化。

幸福是一個(gè)“不認(rèn)人”的家伙，能否感受到，在于人們對(duì)生活的要求，而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會(huì)把油撒出來(lái)。

人性是一個(gè)奇怪的東西，它會(huì)使人忽略掉自己每天見(jiàn)到的東西，哪怕是最奇妙的景物，它會(huì)使人懷疑別人，懷疑別人口中真實(shí)的財(cái)寶，所以做人坦誠(chéng)一些未必不是一件好事。它會(huì)讓人們無(wú)休止地去找尋的是在身邊的東西，它還使人熟知這樣一個(gè)荒謬的道理：普通的東西永遠(yuǎn)比不上復(fù)雜的東西，這又讓我明白了，不能“以貌取物”。

對(duì)于天命，圣地亞哥的經(jīng)歷告訴我們，它最難實(shí)現(xiàn)。它是先給知道并發(fā)現(xiàn)它的人好運(yùn)氣，讓這個(gè)人在尋夢(mèng)的過(guò)程中有一個(gè)好的開(kāi)端。一旦他對(duì)寶藏充滿渴望，它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續(xù)尋找下去的動(dòng)力而已。當(dāng)這段漫長(zhǎng)卻能使人獲得經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間過(guò)去后，“無(wú)盡的黑暗”會(huì)籠罩著他，但他卻不知，這只是黎明前的黑暗，是天命的最后一個(gè)考驗(yàn)。若他放棄，天命就會(huì)離他遠(yuǎn)去，使他成為一個(gè)靈魂空虛、沒(méi)有追求的人；若他堅(jiān)持到了“黎明”，那他就將成為一個(gè)富有的人，無(wú)論心靈還是物質(zhì)。

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但又有多少人實(shí)現(xiàn)了呢？永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，這是圣地亞哥告訴我的。

奇幻之旅讀后感【篇2】

終于拜讀完了好友強(qiáng)力推薦的長(zhǎng)篇小說(shuō)《牧羊少年奇幻之旅》！整個(gè)深圳圖書館只有一本館藏本，我用了近一個(gè)下午的時(shí)間，細(xì)細(xì)品讀并做了筆記。我不僅被主人公奇幻之旅深深吸引，更被作者把奧妙的人生哲理通過(guò)主人公的一段人生經(jīng)歷呈現(xiàn)出來(lái)這樣獨(dú)具匠心的構(gòu)思所折服。我盡管雙目疲憊，但渾身上下格外舒暢！感恩好友，因?yàn)檫@本書讓自己有了更多的反觀自察，讓自己的人生方向更加清晰。

本書的主人公圣地亞哥雖然很年輕卻擁有了讓自己一輩子都受用的人生歷程，他真是幸福的人；在人生的黃金時(shí)期能領(lǐng)會(huì)到奧妙的人生哲理，我是幸運(yùn)的人。如果圣地亞哥接受父母的安排做一個(gè)受人尊敬和生活殷實(shí)的神父未嘗不是一個(gè)圓滿的人生規(guī)劃，然而他不甘被別人強(qiáng)加于己的人生規(guī)劃所驅(qū)使，為了追求沒(méi)有重復(fù)的生活，依然決然的做了一個(gè)牧羊人：逐水草而居周游世界。接著有了兩次都相同的夢(mèng)：金字塔旁沙漠里埋有財(cái)寶，有了堅(jiān)定夢(mèng)想賣掉羊群的決心，有了異地他鄉(xiāng)被騙個(gè)精光痛苦而悲憤的遭遇，有了為糊口和重操舊業(yè)而在水晶店充滿勇氣和熱情的工作，有了被神密老圣王點(diǎn)撥重整旗鼓再次踏上茫茫尋寶路的堅(jiān)持，有了認(rèn)識(shí)尋找煉金術(shù)士執(zhí)著的英國(guó)人，跟著商隊(duì)歷經(jīng)沙漠里心驚肉跳的部落征戰(zhàn)并屢屢面臨生死考驗(yàn)，更有了險(xiǎn)些喪命抱夢(mèng)而歸的痛苦，不過(guò)最終，我們?cè)?jīng)執(zhí)著尋夢(mèng)、歷經(jīng)坎坷的圣地亞哥在當(dāng)初做兩次相同尋寶夢(mèng)的破落的寺院里挖到了一箱寶貝，并兌現(xiàn)了當(dāng)初對(duì)讓自己堅(jiān)定尋寶夢(mèng)想的巫婆的承諾：把十分之一的寶貝分給巫婆。圣地亞哥是堅(jiān)定和執(zhí)著的為夢(mèng)想獻(xiàn)身的勇士，盡管他曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)。

我們每個(gè)人出生時(shí)，就有著屬于自己的夢(mèng)，或許出生牛犢不畏虎、血?dú)夥絼偟奈覀冊(cè)?jīng)像圣地亞哥一樣執(zhí)著于我們的夢(mèng)，然而在幽幽暗暗、曲曲折折的人生旅途上，能堅(jiān)持夢(mèng)想的有多少呢?

奇幻之旅讀后感【篇3】

我們經(jīng)常會(huì)做夢(mèng)，也會(huì)有很多的夢(mèng)想和愿望，可面對(duì)這些美好的甚至是遙不可及的夢(mèng)想時(shí)，你是努力嘗試？還是不敢開(kāi)始？

主人公圣地亞哥向往自由，他的愿望是云游四方，于是他當(dāng)起了一位牧羊人。當(dāng)別人還在把心愿埋藏心底，碌碌無(wú)為的過(guò)著枯燥的生活時(shí)，他已然單槍匹馬，走遍了千山萬(wàn)水，領(lǐng)略了各路風(fēng)光人情。當(dāng)它一連兩次夢(mèng)到金字塔的寶藏時(shí)，他不畏艱難險(xiǎn)阻，毅然決然的踏上了尋寶之旅。相較于他，其他人雖然心底萌發(fā)了一些想法，但終會(huì)敗給沒(méi)有勇氣，信心，漸漸的便沒(méi)有了這個(gè)念頭。而圣地亞哥卻恰恰相反，他是個(gè)勇往向前，一旦心中有了目標(biāo)想法，便至死不懈地去實(shí)現(xiàn)，他絕不會(huì)給自己留有遺憾。

圣地亞哥身無(wú)分文時(shí)，沒(méi)有恐懼退縮，他動(dòng)用自身的智慧幫助一家過(guò)氣的水晶店起死回生，隨之賺了一大桶財(cái)富。當(dāng)他面對(duì)生命的考驗(yàn)時(shí)，同樣沒(méi)有退縮。結(jié)果如吾所愿，他如愿以償?shù)娜〉昧藢儆谒?，?dú)他一份的財(cái)富。

讀到最后，我從中找尋了一絲共鳴，我想到了我自己，我也有夢(mèng)想和目標(biāo)，從一百多名班級(jí)墊底，到后來(lái)的六七十名。中途我也遇到許多挫折，也曾迷茫過(guò)，也曾無(wú)助過(guò)，但我從未放棄。最后，那束光還是被我拼盡全力追上了。與此同時(shí)，我也深知學(xué)習(xí)不止于此。

正如書中所說(shuō)：“當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望！”我堅(jiān)信，我們的青春年華一定會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^力直追，勇往向前而發(fā)光發(fā)熱！

奇幻之旅讀后感【篇4】

人生是勇敢者的朝圣，每一條未知的路都有它的神奇。題記

在我看過(guò)的眾多書中，最喜歡的書就屬《兩個(gè)她的奇幻之旅》了。

這本書，是以一條金色手鏈為主線而寫下這篇小說(shuō)的。主要寫了相伴40載的老伴米莉安突然離世，讓亞瑟十分難過(guò)，甚至一度對(duì)生活失去了樂(lè)趣。直到有一天，他收拾米莉安的遺物時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一條鑲有8顆吊墜的黃金手鏈：嵌著綠寶石的象轎，栩栩如生的銀質(zhì)老虎，可以翻開(kāi)的書頁(yè)，還有頂針和調(diào)色盤一串神秘的電話號(hào)碼，讓亞瑟開(kāi)啟了一段奇妙的尋找妻子前半生的探秘之旅。

亞瑟從未想過(guò)，自己竟然對(duì)婚前的米莉安一無(wú)所知，不知道她曾去過(guò)多國(guó)旅行，曾有著豐富的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，甚至還曾計(jì)劃要嫁給別人！亞瑟困惑了，惶恐了，失望了，他不知道他找尋的到底是米莉安的過(guò)往，還是對(duì)自己婚姻的全盤否定！

故事的開(kāi)頭是比較平淡的，一個(gè)老人過(guò)著千篇一律的枯燥的寡居生活，他一直沉浸在喪失愛(ài)妻驚濤駭浪般的痛苦之中不愿走出來(lái)。他每天都保持著嚴(yán)格的作息時(shí)間。與其說(shuō)是習(xí)慣，不如說(shuō)是一道保護(hù)墻，如同他們家高高的籬笆一樣，將其他人和物一概都擋在自己的活動(dòng)范圍之外，以此掩蓋失去妻子脆弱的感情及孤獨(dú)的悲傷。

直到后來(lái)，亞瑟一心只想尋找到答案，甚至開(kāi)始懷疑自己，懷疑自己的愛(ài)情，撇下了妻子留下來(lái)的最后一盆蕨類植物，戒掉了之前嚴(yán)格的作息時(shí)間，踏上了漫長(zhǎng)而又奇妙的尋找妻子前半生的探秘之旅。

有一天，他的女兒送給他了一份禮物，并對(duì)他說(shuō)了一番話：不管你發(fā)現(xiàn)了什么，都無(wú)法改變你們?cè)谝黄饡r(shí)的生活，你們有那么多年的幸福時(shí)光。爸爸，你太執(zhí)迷于過(guò)去了，你一門心思去發(fā)現(xiàn)的，是你根本沒(méi)有參與其中的媽媽的人生。你把她的那一段人生想得太偉大、太光明，把你和媽媽在一起的時(shí)間都比了下去。你看看你的生活，看看媽媽的笑容，你的笑容，你們是天生一對(duì)啊，你們的幸福都寫在臉上呢。也許你們的生活中沒(méi)有老虎，沒(méi)有詩(shī)歌，沒(méi)有去巴黎瘋狂購(gòu)物，沒(méi)有到世界各地去旅行，但你們的人生完全重合在一起，彼此難舍難分。這樣的人生難道不該高興，不該驕傲嗎？一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，亞瑟這才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直以來(lái)都是他自己蒙住了雙眼，過(guò)去一年他近乎苛刻地對(duì)待自己，用一種自虐的方式遮擋了生活的陽(yáng)光與色彩。他果然是空虛到了極點(diǎn)，所以才抓住一條破舊的金項(xiàng)鏈不放。

我當(dāng)時(shí)看到這一段對(duì)話的時(shí)候，也有一種恍然大悟的感覺(jué)：是啊，人總是太執(zhí)迷于尋找過(guò)去，而忘記了自己其實(shí)是活在當(dāng)下的，眼睛如果一直看向過(guò)去，那又怎么樣才能找到前行的道路呢？我想這本書作者想表達(dá)給人們的意義就在于此，不要活在過(guò)去，執(zhí)迷于過(guò)去，不要蒙住了自己的雙眼，用一種自虐的方式遮擋住美好的生活的陽(yáng)光與色彩，要去試著去放下過(guò)去，活在當(dāng)下，向前前進(jìn)。

我最喜歡的地方是他在法國(guó)巴黎的那段經(jīng)歷。不管是與妻子好友西爾維布爾丹的那場(chǎng)約會(huì)，還是跟女兒和解后的同游，一切都那么的美好，他開(kāi)始慢慢打破原本對(duì)一座城市的刻板印象，而是用眼睛、用舌尖、用雙手去感觸它最真實(shí)的模樣。我是如此的為亞瑟高興，為一個(gè)走出自我想象，打破個(gè)人局限的老人而感到驕傲！

亞瑟探尋真相的旅途中，他也在不斷改變著。開(kāi)始接觸周圍的人、事、物，并且也逐漸地?zé)釔?ài)上了生活。從前，逛街購(gòu)物僅僅是米莉安的事情，于他而言，不過(guò)是一件毫不在意的事情，直到走遍了她的足跡，他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是如此美好的事情，更不必說(shuō)是你帶給我的改變。

這就是我最喜歡的書《兩個(gè)她的奇幻之旅》！

奇幻之旅讀后感【篇5】

書籍是人類進(jìn)步的階梯，暑假里，我讀了一本叫做《牧羊少年奇幻之旅》的書，讀完后，我覺(jué)得受益匪淺。

文章講述了一位名叫圣地亞哥的男孩，不顧家里人的反對(duì)，堅(jiān)持他的夢(mèng)想——云游四方。一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到去了埃及金字塔，男孩不解。幾天后，他偶遇撒冷之王，撒冷之王指示他要去埃及尋寶的話，他會(huì)在途中給他無(wú)形的幫助。這讓男孩非常開(kāi)心，決定去埃及尋寶。在水晶店，他打工掙足錢后，出發(fā)了。走進(jìn)沙漠，在沙漠中，面對(duì)士兵的檢查，指揮官的刁難，和強(qiáng)盜的搶劫，他都智慧地躲過(guò)，盡管這樣一來(lái)他失去了所有的金幣。但他仍不放棄，他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著，克服了重重困難，最后他終于尋得了寶藏，成為了一個(gè)不平凡的人。

通過(guò)看這本書，讓我懂得了許多……

良好的開(kāi)端是成功的一半，圣地亞哥男孩一開(kāi)始最大的難關(guān)就是家里人的反對(duì)，但男孩毫不畏懼路上的危險(xiǎn)，毫不猶豫地出發(fā)了。他的命運(yùn)也由此被改變。我從他身上學(xué)到了勇氣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考上好的高中就是我的夢(mèng)想，最大的難關(guān)是中考，也許依我的實(shí)力拼博一下能考上東中甚至是金一中，可我沒(méi)有勇氣去說(shuō)我要考東中，只是把目標(biāo)定在考磐中重點(diǎn)班。有時(shí)候考得好了，我也會(huì)想沖沖東中，可有時(shí)候考差了，我又覺(jué)得自己不可能考上那樣好的學(xué)校，心中沒(méi)了底?？傊胰鄙偎砩系挠職?，這是我要學(xué)習(xí)的。

圣地亞哥男孩能把事情計(jì)劃好了，一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)，懂得在走進(jìn)沙漠之前掙足金幣。而我就不一樣了。對(duì)于一件事，我總是急于求成，不注重細(xì)節(jié)，不知道該一步一步地來(lái)。我做數(shù)學(xué)題喜歡直接寫出答案，沒(méi)有過(guò)程，讓人覺(jué)得不可思議。但我錯(cuò)了，改卷老師是按步驟給分的，光是一個(gè)答案，往往會(huì)扣分，這也是我該向他學(xué)習(xí)的地方，做事有計(jì)劃，有步驟。

沙漠中遇到的困難竟使他越挫越勇，他沒(méi)有想過(guò)要退縮，沒(méi)有想過(guò)要半途而廢，他的心中只有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈，而我，卻是溫室的花朵，是“金枝玉葉”，禁不起挫折，稍遇到些困難，我對(duì)于夢(mèng)想就不那么堅(jiān)定了，目標(biāo)也會(huì)從心里下降一個(gè)檔次。有時(shí)如果闖不過(guò)難關(guān)，還會(huì)有一些挫敗感，心里總有揮之不去的陰影，對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈是我最需要學(xué)習(xí)的。

我正走在追求夢(mèng)想的道路上，這條道路任重而道遠(yuǎn)，路上有無(wú)盡的坎坷，但我相信，只要我鼓起勇氣，注意細(xì)節(jié)，對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，向圣地亞哥男孩學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近，為夢(mèng)啟程，加油吧！[唯美句子 wEi890.COM]

奇幻之旅讀后感【篇6】

當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《野孩子的奇幻之旅》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

這次申請(qǐng)到一本書《野孩子的奇幻之旅》。這是作者張文俊《布谷鳥(niǎo)新創(chuàng)童話書系》之一，書中主要敘述主人公洋洋因一次意外的錯(cuò)誤走上了逃學(xué)之路。在路上，洋洋巧遇一只會(huì)說(shuō)人話的來(lái)自馬戲團(tuán)的獅子狗，他們一起去經(jīng)歷了沙漠風(fēng)暴、角馬群的踐踏、海洋風(fēng)暴等奇幻之旅，最后終于走上了幸福的回家之路！這是一首愛(ài)與自然的贊歌！

翻開(kāi)封面，首先讓人倍感親切的是作者的親筆簽名：想象讓生活變得豐富！張文俊，20xx年4月3日。感謝作者讓我看到了這么精彩的故事，讓我想象跟著小男孩一起飛！

首先讓我反思的是故事的開(kāi)頭：小男孩洋洋因?yàn)樵趯W(xué)校里的一次課間游戲中不小心撞到了一個(gè)女生而受到了校長(zhǎng)的批評(píng)，不想寫檢討書的洋洋走上了逃學(xué)之路。生活中往往不乏有這樣的事例：一個(gè)意外、一個(gè)不小心、一種偶然&&當(dāng)這些事情發(fā)生在一些我們自以為是壞孩子的身上時(shí)，我們不自覺(jué)地就當(dāng)這件事情是一種特意而為之進(jìn)行嚴(yán)厲地教訓(xùn)。洋洋就是這種特定學(xué)生之一，因?yàn)橐患馔舛訉W(xué)，幸好他的逃學(xué)之路充滿驚險(xiǎn)樂(lè)趣，沒(méi)有再發(fā)生意外，不然結(jié)果真是不敢想象！那么誰(shuí)應(yīng)該為這次逃學(xué)后果負(fù)責(zé)呢？

讓我們回到洋洋的逃學(xué)路上的驚險(xiǎn)之旅。他首先在路上遇見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)話，來(lái)自馬戲團(tuán)的獅子狗。他們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候被風(fēng)箏帶上天空，進(jìn)行了一次危險(xiǎn)的空中旅行。當(dāng)他們想盡辦法降落之后，來(lái)到了一片森林，遇見(jiàn)連個(gè)專殺野生動(dòng)物的壞蛋，故事就在與這兩個(gè)壞蛋之間展開(kāi)斗智斗勇的故事。洋洋和小狗飛飛在保護(hù)動(dòng)物的過(guò)程中結(jié)識(shí)了很多動(dòng)物朋友，他們就是在這種友愛(ài)互助中結(jié)下了深厚的友誼，最終戰(zhàn)勝壞蛋，保護(hù)了這些動(dòng)物的英勇故事。故事的結(jié)局也是非常美好，洋洋回到了溫馨的.家園和學(xué)校，飛飛帶著狐貍朋友踏上了雜技團(tuán)演出之旅，是一個(gè)圓滿的大結(jié)局，構(gòu)成了一首愛(ài)與自然的贊歌！

這本書的故事非常精彩，通過(guò)洋洋和飛飛在野外的奇幻歷險(xiǎn)，告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做一個(gè)愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物的好孩子；在故事中也表現(xiàn)出了中國(guó)兒童的環(huán)保意識(shí)，完全的自由精神和對(duì)真善美的追求。當(dāng)你手捧這本書之時(shí)，一定也會(huì)感覺(jué)到一種愛(ài)不釋手的心情油然而生！

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《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感集錦

結(jié)束了作品的閱讀，我們也會(huì)贊嘆作者嫻熟的寫作技巧。我們需要用文字去記錄下剎那發(fā)光的思維火花，下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感 篇1

看這本書之前，我先了解了一下這本書的作者柯艾略。這位來(lái)自巴西的作家的生平經(jīng)歷首先引起了我的濃厚興趣。他1947年出生于里約熱內(nèi)盧，19661968年。因性情叛逆被三次送進(jìn)精神病院，1974年，因反對(duì)政治獨(dú)裁，被投進(jìn)監(jiān)獄。1986年，踏上去往圣城圣地亞哥之路。心靈頓悟。1987年，《朝圣》使他名揚(yáng)巴西，1988年，《牧羊少年奇幻之旅》使他名滿全球的著名作家。從《朝圣》開(kāi)始，18部作品以68種文字、655個(gè)版本在全球160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)出版發(fā)行，銷售總量超過(guò)1億冊(cè)，榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，被譽(yù)為唯一能夠與馬爾克斯比肩，擁有最多讀者的拉美作家。這樣一位奇特的作家，我想他所寫的文字一定也很獨(dú)特而神奇吧。

打開(kāi)《牧羊少年奇幻之旅》這本書，第一次閱讀時(shí)，說(shuō)實(shí)話我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，因?yàn)闀胁](méi)有我想象當(dāng)中那種精彩奇幻的故事。牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。少年賣掉羊群，歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南，跨海來(lái)到非洲，穿越死亡之海撒哈拉大沙漠，期間奇遇不斷，在一位煉金術(shù)士的指引下，他終于到達(dá)金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。牧羊少年的奇幻之旅并不像哈利波特，或者霍比特人那樣充滿曲折離奇又驚心動(dòng)魄。有很多時(shí)候，我甚至并不了解書中某些篇章和段落所要表達(dá)的意思。

于是，我查閱一些資料，我讀了一些名家大師對(duì)這本書的書評(píng)，并開(kāi)始了對(duì)這本書的第二次閱讀。慢慢地，我開(kāi)始能理解柯艾略奇絕獨(dú)特的視角和清澈如水的文字了。他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但值得反復(fù)的體會(huì)和思考，如：羊兒為了水和食物而生活。如果你把還沒(méi)得到手的東西許諾出去，你就會(huì)失去為得到它而努力的愿望。世界上一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律：當(dāng)我們眼前擁有巨大的財(cái)寶時(shí)，我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)知曉。這些充滿靈感和智慧的語(yǔ)言在輕輕叩打我小小的心門，我仿佛能從中領(lǐng)悟到一些我從來(lái)不曾在意的人生哲理，這些似平淡的語(yǔ)言逐漸帶給我嶄新而激烈的的思想火花、甚至有一些洶涌的情感浪潮。讀過(guò)以后會(huì)讓人印象深刻。這如果你真的認(rèn)真的閱讀過(guò)這本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本并不厚實(shí)的小說(shuō)的每一個(gè)字都富含哲理，每一個(gè)字都在閃閃發(fā)光，它讓我開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)習(xí)，對(duì)朋友，對(duì)生活，對(duì)這個(gè)世界有了重新思索和探尋的激情。我的人生就像蓓蕾即將綻放，我剛剛開(kāi)始邁開(kāi)人生的腳步，我將要面對(duì)的是許多的未知與夢(mèng)想！對(duì)！夢(mèng)想！它在告訴我夢(mèng)想要經(jīng)歷一個(gè)艱難的過(guò)程，需要勇氣、智慧、執(zhí)著和經(jīng)受考驗(yàn)。他也在告訴我什么才是人生真正的寶藏！

我想，在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我還會(huì)再翻開(kāi)這本與眾不同的《牧羊少年奇幻之旅》的，我想每一次的閱讀都能讓我有所成長(zhǎng)，讓我獲得心靈的啟迪，把我自己的未來(lái)，尋得屬于我自己的人生寶藏！

《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感 篇2

書籍是人類進(jìn)步的階梯，暑假里，我讀了一本叫做《牧羊少年奇幻之旅》的書，讀完后，我覺(jué)得受益匪淺。

文章講述了一位名叫圣地亞哥的男孩，不顧家里人的反對(duì)，堅(jiān)持他的夢(mèng)想——云游四方。一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到去了埃及金字塔，男孩不解。幾天后，他偶遇撒冷之王，撒冷之王指示他要去埃及尋寶的話，他會(huì)在途中給他無(wú)形的幫助。這讓男孩非常開(kāi)心，決定去埃及尋寶。在水晶店，他打工掙足錢后，出發(fā)了。走進(jìn)沙漠，在沙漠中，面對(duì)士兵的檢查，指揮官的刁難，和強(qiáng)盜的搶劫，他都智慧地躲過(guò)，盡管這樣一來(lái)他失去了所有的金幣。但他仍不放棄，他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著，克服了重重困難，最后他終于尋得了寶藏，成為了一個(gè)不平凡的人。

通過(guò)看這本書，讓我懂得了許多……

良好的開(kāi)端是成功的一半，圣地亞哥男孩一開(kāi)始最大的難關(guān)就是家里人的反對(duì)，但男孩毫不畏懼路上的危險(xiǎn)，毫不猶豫地出發(fā)了。他的命運(yùn)也由此被改變。我從他身上學(xué)到了勇氣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考上好的高中就是我的夢(mèng)想，最大的難關(guān)是中考，也許依我的實(shí)力拼博一下能考上東中甚至是金一中，可我沒(méi)有勇氣去說(shuō)我要考東中，只是把目標(biāo)定在考磐中重點(diǎn)班。有時(shí)候考得好了，我也會(huì)想沖沖東中，可有時(shí)候考差了，我又覺(jué)得自己不可能考上那樣好的學(xué)校，心中沒(méi)了底?？傊胰鄙偎砩系挠職?，這是我要學(xué)習(xí)的。

圣地亞哥男孩能把事情計(jì)劃好了，一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)，懂得在走進(jìn)沙漠之前掙足金幣。而我就不一樣了。對(duì)于一件事，我總是急于求成，不注重細(xì)節(jié)，不知道該一步一步地來(lái)。我做數(shù)學(xué)題喜歡直接寫出答案，沒(méi)有過(guò)程，讓人覺(jué)得不可思議。但我錯(cuò)了，改卷老師是按步驟給分的，光是一個(gè)答案，往往會(huì)扣分，這也是我該向他學(xué)習(xí)的地方，做事有計(jì)劃，有步驟。

沙漠中遇到的困難竟使他越挫越勇，他沒(méi)有想過(guò)要退縮，沒(méi)有想過(guò)要半途而廢，他的心中只有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈，而我，卻是溫室的花朵，是“金枝玉葉”，禁不起挫折，稍遇到些困難，我對(duì)于夢(mèng)想就不那么堅(jiān)定了，目標(biāo)也會(huì)從心里下降一個(gè)檔次。有時(shí)如果闖不過(guò)難關(guān)，還會(huì)有一些挫敗感，心里總有揮之不去的陰影，對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈是我最需要學(xué)習(xí)的。

我正走在追求夢(mèng)想的道路上，這條道路任重而道遠(yuǎn)，路上有無(wú)盡的坎坷，但我相信，只要我鼓起勇氣，注意細(xì)節(jié)，對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，向圣地亞哥男孩學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近，為夢(mèng)啟程，加油吧！

《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感 篇3

每個(gè)人都有夢(mèng)想，魚兒的夢(mèng)想是一汪清澈純凈的水塘，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，小草的夢(mèng)想是一方生機(jī)勃勃的土地……自從我看了《牧羊少年奇幻之旅》這本書之后，對(duì)“夢(mèng)想”這兩個(gè)普通而特殊的詞有了更深的見(jiàn)解。

這本書主要講述了牧羊少年圣地亞哥，僅僅為了那一個(gè)夢(mèng)中出現(xiàn)的非常不靠譜的寶藏，居然要賣掉與他相依為命的羊群，去尋找那處只是在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的寶藏。一路上，生性善良的他被人騙走了錢財(cái)，他只能在那兒替人擦水晶杯，但他卻憑著自己的聰明才智，替老板賺回了許多錢財(cái)，本來(lái)他可以在那兒無(wú)憂無(wú)慮地生活，可他居然還是要去完成他那個(gè)不靠譜的夢(mèng)想。在沙漠中，他遇到了屬于他的真命天女，本來(lái)他可以與他心愛(ài)的女孩生活在一起，可他卻還是執(zhí)意要去尋找寶藏，完成天命，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。在經(jīng)過(guò)沙漠煉金師的指點(diǎn)后，他終于找到了寶藏，其實(shí)，寶藏就在他開(kāi)始的地方。開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)男孩很笨，很傻，就如難民頭領(lǐng)說(shuō)的：“我可沒(méi)那么蠢，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)就去要穿越一片大沙漠?！辈⑶遥宦飞纤梢韵硎軣o(wú)憂無(wú)慮的生活，可以享有多少的榮華富貴，甚至是回到以前的放牧生活，也比這樣顛沛流離地去尋找一個(gè)不知所明的寶藏好太多太多，到了最后，他居然還離開(kāi)了她心愛(ài)的姑娘，只身一人去尋找寶藏。

究竟是怎樣的執(zhí)念，使他能放棄一切的一切，追尋心中的寶藏。直到我看到煉金師的話時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)?！澳憧梢圆蝗プ穼つ愕膲?mèng)想，這樣也能過(guò)得自由自在、安逸舒適，但沒(méi)過(guò)幾年，夢(mèng)想就會(huì)拋棄你；你也可以過(guò)盡顛沛流離，去追尋你心中的夢(mèng)想，即使最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒(méi)有獲得什么，但回觀自己追逐夢(mèng)想的一幕一幕，也會(huì)認(rèn)為受益頗多，如果要我選，我一定會(huì)選第二種的，雖然過(guò)著辛苦的日子，但永遠(yuǎn)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。這時(shí)，我又不禁想打了圣地亞哥，想到來(lái)了他錢被騙走時(shí)懊惱額臉，想到了他在沙漠中受苦受難的臉，想到他面對(duì)自己心愛(ài)姑娘時(shí)深情的臉，想到了他將自己變成風(fēng)時(shí)勇敢的臉……這一切的一切，都是他在追尋夢(mèng)想途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。我不禁佩服起這個(gè)少年來(lái)，他的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)可真讓人為之一震。

看著少年倔強(qiáng)的臉，我情不自禁地想到了自己。從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名琵琶演奏家。于是纏著媽媽給我買了一把琵琶，剛開(kāi)始還覺(jué)得新奇好玩，可是沒(méi)過(guò)多久，我就吃到彈琵琶的苦頭了。一開(kāi)始簡(jiǎn)單彈挑可謂小菜一碟，可是當(dāng)左手開(kāi)始按琴弦時(shí)，嫩嫩的手指按著那又細(xì)又堅(jiān)硬的弦，好似在刀尖上般疼痛，身為女漢子的我，忍不住掉下了眼淚。每天我在痛苦中訓(xùn)練著，指尖磨出了一層又一層的老繭，琴弦在彈奏中斷了一根又一根。當(dāng)別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在彈著琵琶；當(dāng)別人在游玩散心時(shí)，我為參加各類比賽做著準(zhǔn)備。數(shù)十年如一日，直到我收到十級(jí)優(yōu)秀證書時(shí)，在那份喜悅中仿佛我受過(guò)的苦，受過(guò)的難，都成了浮云飄散而去。是呀，追逐夢(mèng)想的過(guò)程是那樣的艱辛，但是當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，回想那些苦難不及喜悅的千分之一呀！回過(guò)頭來(lái)，看著自己在追逐夢(mèng)想的道路上越行越遠(yuǎn)，心中感慨萬(wàn)分，這何嘗不是一件樂(lè)事。

“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”這是最近流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)。雖然聽(tīng)上去是一句戲言，但是背后的道理卻是十分深刻。人一定要有夢(mèng)想，即使在實(shí)現(xiàn)途中，你會(huì)遇到挫折和打擊，也要勇敢地去追逐夢(mèng)想，去追逐屬于自己的天命。也許你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)還站在原地，但回望自己身后的種種經(jīng)歷，你也會(huì)與我同牧羊少年一樣，嫣然一笑。

奇幻之旅作文九篇

你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？寫作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)必不可少的一部分，文字讓我們擁有了永恒的價(jià)值和存在價(jià)值。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，幼兒教師教育網(wǎng)小編從眾多的選項(xiàng)中選擇了這篇最優(yōu)秀的“奇幻之旅作文”，希望這篇文章對(duì)你有所啟發(fā)感謝瀏覽！

奇幻之旅作文 篇1

秋天到了，陽(yáng)光溫暖恬靜。天空，被秋風(fēng)擦拭得十分明亮，仿佛一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。我躺在草地上，感受著大地的氣息。

這時(shí)，一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，眨著大眼睛，向我哀求道：“樹(shù)葉姐姐，我想到小甲蟲(chóng)村玩，可他的家離這兒太遠(yuǎn)了，你能幫助我嗎？”我欣然同意了。我讓小螞蟻?zhàn)谖业纳砩?，借助秋風(fēng)姑娘的幫助，我們開(kāi)始了旅行。

我們飛過(guò)高山，越過(guò)大海，來(lái)到了一處花草鮮美的地方?！澳愫?，蒲公英姐姐，你知道小甲蟲(chóng)村怎么走嗎？”蒲公英搖了搖頭，“很抱歉，樹(shù)葉妹妹，我也不清楚哦?！薄皼](méi)關(guān)系，很高興認(rèn)識(shí)你?！蔽覀冇珠_(kāi)始出發(fā)了。“嘿，樹(shù)葉妹妹，你要到哪里去？”原來(lái)是小鳥(niǎo)哥哥，“我們想到小甲蟲(chóng)村，你知道在哪兒?jiǎn)?？”小鳥(niǎo)自信滿滿地拍著胸脯說(shuō)：“跟我來(lái)吧?！?/p>

我們一路上嘻嘻哈哈的，還不時(shí)在空中追逐打鬧。半小時(shí)后，我們就來(lái)到小甲蟲(chóng)村。小螞蟻?zhàn)咴谇邦^，迫不及待地跟小甲蟲(chóng)們打起了招呼，我和小鳥(niǎo)哥哥也跟小甲蟲(chóng)們寒暄起來(lái)。忽然，我的目光被一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家吸引住了。只見(jiàn)它們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)翅膀，優(yōu)美的音韻如涌泉般流了出來(lái)！不只是我，村民們也聽(tīng)得入了迷，臉上露出了幸福的表情……

時(shí)間不早了，我該回家了。在秋風(fēng)姑娘的幫助下，我踏上了回家之旅。

奇幻之旅作文 篇2

我是一個(gè)偉大的少年探險(xiǎn)家——周星宇

據(jù)說(shuō)火星有奇怪的生物出現(xiàn)，于是我們準(zhǔn)備去火星探索。

“嗒……轟……”我們乘坐的玻璃飛船被五管噴火程序沖上天空，隨著速度的加快，眼前的景物飛速閃過(guò)，飛船沖破大氣層，進(jìn)入了外太空。

過(guò)了不久，一個(gè)聲音傳來(lái)，“報(bào)告！報(bào)告！前方就是火星。”駕駛員興奮地用對(duì)講機(jī)報(bào)告。透過(guò)玻璃外殼，只見(jiàn)外太空如夢(mèng)境般迷幻，比大海更加浩瀚無(wú)邊，好像一張碩大的瓦藍(lán)色天網(wǎng)，網(wǎng)住了無(wú)數(shù)顆閃亮的行星?！昂?！準(zhǔn)備降落”。我命令駕駛員，“吱呀！”飛船降落了。

隊(duì)員們離開(kāi)了美麗的外太空，走上了火星。只見(jiàn)火星千瘡百孔，似乎這里曾經(jīng)歷過(guò)星球大戰(zhàn)?！皫仙镲@示器，分頭出發(fā)，尋找怪物！”我立即指揮隊(duì)員分成兩組，立馬分頭行事。

我?guī)е鴰酌?duì)員來(lái)到火星中帶區(qū)，打開(kāi)了生物顯示器，準(zhǔn)備開(kāi)始搜索。

突然，一只小蟲(chóng)子映入了我的眼簾?！斑@種荒謬的地方，怎么會(huì)有蟲(chóng)子呢？”我有些疑惑，慢慢走向它，它瞟見(jiàn)了我們，張開(kāi)血盆大口，“呀！沒(méi)想到這么小的蟲(chóng)子，竟然有如此大的嘴巴，像蛇口一樣！”隊(duì)友們驚異地說(shuō)。這時(shí)，怪物蟲(chóng)子奮勇地沖上來(lái)，正面攻擊我們，一口咬住我方一名隊(duì)員。他想用力掙脫，但毫不起作用，難以忍受的劇痛讓他不停地抽搐，他含著淚痛苦地說(shuō)：“你們快提取怪物樣本，回去研究……”

我們感動(dòng)萬(wàn)分，滿腔熱淚不受拘束地從眼里涌出來(lái)。

“快！我頂不住了……”隊(duì)員再次痛苦地說(shuō)，眼睛緊閉著，張開(kāi)嘴巴大口地呼吸。我們用盡全力，想盡各種辦法試圖幫他掙脫這蟲(chóng)的撕咬，可無(wú)論我們?cè)趺窗危趺闯叮捕紵o(wú)能為力。

只有勉強(qiáng)地用針筒抽出蟲(chóng)子的血液了。

“?。　睉?zhàn)士強(qiáng)忍著。“快了，快了！堅(jiān)持住?！蔽艺f(shuō)。眼看針尖快刺進(jìn)蟲(chóng)子的外殼時(shí)，蟲(chóng)子已經(jīng)咬破了隊(duì)員的太空服了?！把健蔽覀兪钩隽顺阅痰牧猓芭丁　毕x(chóng)子已咬到這位戰(zhàn)士的手了。針終于插進(jìn)去了，一拉，蟲(chóng)子那恐怖的綠色血液飛進(jìn)了針筒，太好了，抽血成功。

可是，蟲(chóng)子還咬著隊(duì)員呢！我們呼喊了另外一組回來(lái)幫忙。過(guò)了幾小時(shí)后，終于幫他逃脫了蟲(chóng)子的爪牙。

回到艙內(nèi)，我們迅速對(duì)這名隊(duì)員進(jìn)行了急救，清除了他體內(nèi)的毒素，同時(shí)迅速修復(fù)太空服讓他重新穿上。危險(xiǎn)終于消除了，他幸福地笑了。我們也將拿著這來(lái)之不易怪物樣本，回地球研究，以制服這類怪物。

奇幻之旅作文 篇3

一天，我正在打游戲，玩著玩著，出現(xiàn)一道光。我不知道自己在哪了，突然，我聽(tīng)到一聲可怕的嚎叫聲。原來(lái)，是一只僵尸在叫，嚇我一大跳，我拔腿就跑，沒(méi)想到前面又有一只僵尸，眼看自已就要被吃了，一棵小豌豆噴出兩個(gè)豆子，兩個(gè)僵尸就消失了。

我驚訝地看著它，小豌豆竟然張口說(shuō)話了：“你現(xiàn)在是我的主人，你來(lái)到了植物大戰(zhàn)僵尸的世界?！甭?tīng)小豌豆的一番解釋后，我明白了為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界，為什么它會(huì)成為寵物了。因?yàn)槲易兂闪苏賳菊撸蚁胩映鋈?，必需打敗僵尸王，并找到七顆靈石，就可以回家了。

我開(kāi)始尋找伙伴和其他植物，終于，我花了整整三個(gè)月的時(shí)間，找到了一百棵小豌豆、二棵不知名植物和五十個(gè)人類。我們開(kāi)始反擊，我打敗了澳大利亞、中國(guó)、香港、青島等。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，僵尸王在日本。當(dāng)我準(zhǔn)備要去時(shí)，一個(gè)人邊拉著我邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“僵尸王很可怕的，它可以讓我們失去理智，再變成僵尸。再說(shuō)沒(méi)有操縱者，戰(zhàn)斗力會(huì)下降很多的?！?/p>

突然又有一個(gè)人說(shuō)：“是?。?，現(xiàn)在只有五顆靈石。而且，我知道還有兩顆在僵尸王的手上”。

“什么！在僵尸王手里！”我驚訝地說(shuō)。

“嗯，據(jù)說(shuō)那兩顆靈石分別是木系、水系，都是治療系的靈石?！?/p>

“完了，慘了，本來(lái)靠這些植物可以打敗僵尸王了，但是這么一來(lái)，絕對(duì)打不過(guò)了?！蔽矣窒肫鸾裉焱嬗?jì)策那個(gè)游俠，于是，我走到了日本。

我首先把大部分僵尸引過(guò)來(lái)，打敗后再引一些強(qiáng)大的僵尸，這些打敗后便設(shè)下天羅地網(wǎng)，以防僵尸王會(huì)逃出去。我先主動(dòng)出擊，再馬上逃跑，把僵尸王引過(guò)來(lái)后，那些機(jī)關(guān)傷了僵尸王一點(diǎn)血。僵尸王非常氣憤，不過(guò)又召喚出兩顆靈石療傷。這時(shí)，我又用古老的大彈弓飛速搶過(guò)靈石，再召喚全部小豌豆開(kāi)始戰(zhàn)斗，有了七顆靈石，僵尸王很快就消滅。

“呼……呼……終于可以回家了?！蔽腋吲d地說(shuō)。我回到了家，一直回憶那些精彩的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。

奇幻之旅作文 篇4

他叫洛克博士，是地球上最有智慧的科學(xué)家，同時(shí)他也是地球上最有野心的科學(xué)家。他的目標(biāo)是征服自然，成為自然的主宰。

如今他正為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力著，他在研制著“隨心所欲魔粉”，這將是他征服自然最偉大的武器！是破壞力最強(qiáng)的武器！

洛克已為這項(xiàng)研制幾天沒(méi)睡了，他太累了，他需要休息。突然，一道強(qiáng)烈的光芒射來(lái)，洛克馬上緊閉眼睛，光芒突然又消失了。洛克聽(tīng)到一陣?guó)B中聲，他定睛一看，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一片森林，好大好大的森林。他知道他到了人類還沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)代。洛克深深地吸了一口氣，好清新的空氣，他從來(lái)沒(méi)呼吸過(guò)這么清新的空氣！他覺(jué)得好清爽，一陣透心的涼！洛克的精神為之一振，他朝前走著，發(fā)現(xiàn)自己身處一片望無(wú)際的綠和藍(lán)。多么綠的草地和樹(shù)木，綠得新鮮，綠得可愛(ài)；多么藍(lán)的天空，藍(lán)得透明，藍(lán)得神秘。洛克從沒(méi)感覺(jué)過(guò)這么舒服，這種舒服的感覺(jué)都讓他飄飄然了。洛克又發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的一條小河邊生長(zhǎng)著一些野花，雖然洛克之前偶爾也看到花，但得益于清澈的河水，眼前花的鮮艷、秀氣、清香，是洛克之前看過(guò)的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的。眼前的天然美景都讓洛克肅然起敬。又一陣?guó)B中傳來(lái)，洛克仿佛從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)如此悅耳的歌聲。

好奇心促使洛克繼續(xù)朝前走著，眼前的綠色和藍(lán)色突然消失了，取而代之的是一片灰黑色。灰黑灰黑的天陰沉地壓下來(lái)，一條小溝里僅余一灘黑水，但也即將干涸了，樹(shù)木、草地、花朵迅速地消失了，風(fēng)沙四起，洛克感到呼吸困難。小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了，但卻見(jiàn)到一個(gè)人持著魔粉不斷地破壞，他還在高呼“我已征服自然”！

洛克害怕地跑著，終于跑出了那片灰黑，眼前的是一片慘紅。這時(shí)洛克看不見(jiàn)任何生物，鳥(niǎo)叫、樹(shù)木、花草都完全消失了，甚至連那個(gè)破壞者都消失了。巨大的血紅的太遮住了十分之一的天空。四周一片慘紅，一片寂靜，靜得可怕。

又一道光芒，洛克發(fā)現(xiàn)自己身在實(shí)驗(yàn)室，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！雖是短短的一場(chǎng)夢(mèng)，洛克卻覺(jué)得過(guò)了千萬(wàn)年。

夢(mèng)醒后，這位地球上最有智慧的科學(xué)家的目標(biāo)改變了?！冀K覺(jué)得那不是一場(chǎng)夢(mèng)。

奇幻之旅作文 篇5

夜闌人靜，明月皎皎，我坐在窗前，翻看手中的詩(shī)集，沉醉其中。忽然，眼前出現(xiàn)了一陣云霧，一陣風(fēng)吹過(guò)，云霧漸漸消失，我竟然穿越到了唐朝。

一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影出現(xiàn)在前方，仔細(xì)瞧去，竟是詩(shī)仙李白，手中還捧著一壺酒，對(duì)我笑道：明月當(dāng)空，星光燦爛，如此美景也不多了，何不出來(lái)促膝長(zhǎng)談？我雖然只是一介女流，但不愿拒絕他的好意。于是，我們漫步河畔，傍水暢談。

我們停歇于河畔旁的石桌，李白只是自顧自地飲酒。不久，我開(kāi)口打破了沉默：太白先生，您滿腹才華，活得逍遙自在，兩袖清風(fēng)，不理睬凡俗塵世，著實(shí)令人羨慕。

他仰天長(zhǎng)笑，說(shuō)道：行路難，行路難，多歧路，今安在？古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。這本不是我的心意，原想入朝為官，為這半壁江山奉獻(xiàn)微薄之力，可無(wú)奈官場(chǎng)人心險(xiǎn)惡，我便決定退隱山林，不再過(guò)問(wèn)凡塵俗世。

先生又何必如此，既然懷才不遇，像先生這樣一人居住在世外桃源，每日飲酒作詩(shī)，何嘗不是一種樂(lè)趣？

他不再言語(yǔ)，只是仰頭又飲盡一樽酒。

忽然看到那被他視若珍寶的酒壺，我不禁感嘆道：酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。先生為何如此愛(ài)酒？

李白笑道：得意之時(shí)，飲酒作歡，失意之時(shí)，借酒壯膽，沉醉于酒中世界，豈不甚妙？

不用他多言語(yǔ)，我心中自然明白。借酒當(dāng)歌，人生幾何？酒中乾坤，一半現(xiàn)實(shí)，一半幻想，虛境中找到真實(shí)，真實(shí)中尋得夢(mèng)幻，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)沉醉其中。

好了，是該告別的時(shí)候了。李白站起身，朝那云霧中走去，留下一個(gè)背影，仿佛在向我說(shuō)著但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。

猛然跌回現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)只是南柯一夢(mèng)罷了。如果可以，真希望再回盛唐，與這胸懷大志的文豪暢談。

奇幻之旅作文 篇6

在浩瀚的宇宙中，有一顆閃亮的光芒在劃動(dòng)。不必害怕，那是我駕駛著飛船在太空遨游。忽然，一顆閃亮的行星映入我的眼簾。于是……

“哐當(dāng)”一聲，飛船降落在了一個(gè)平原上。一群人在慢慢向我逼來(lái)。一眨眼我來(lái)到了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，一個(gè)大眼男生目不轉(zhuǎn)睛的盯著我背上還有一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀。我說(shuō)：“我是從銀河系的地球來(lái)的。”他用潵啞的聲音說(shuō)了一句：“哦。”我疑惑不解的問(wèn)道：“我為什么回到這來(lái)？”“是我?guī)銇?lái)的。因?yàn)樗麄円阅?。你想在這里生存，就必須抄一找一份工作。不然你就會(huì)變成下酒菜。從這個(gè)樓梯一直走到底，有一個(gè)鍋爐室。你進(jìn)去找鍋爐爺爺，求他給你一份工作。走！”我沿著樓梯一直走，進(jìn)了鍋爐室，找到了鍋爐爺爺。我再三請(qǐng)求他才答應(yīng)我，讓我洗碗、做清潔。

我一直做呀做，做了半年。直到有一次，我在外游玩時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)了我的飛船，我上了飛船，情不自禁的想開(kāi)動(dòng)它?！霸趺窗l(fā)動(dòng)不了，難道我要一輩子留在這里嗎？我不要！我不要!”我的聲音響徹云霄?！捌饋?lái)了，起來(lái)了上學(xué)要遲到了！”我從夢(mèng)中醒來(lái)……。

奇幻之旅作文 篇7

這天，我回家睡覺(jué)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)后面有人。睡得正香，忽然，我被人打了。醒來(lái)時(shí)，還是在家里，頭頂?shù)膫越?jīng)好了。

我看了看窗外，整個(gè)世界發(fā)生了天大的變化。我看了一下日歷，這都2036年了，我來(lái)到洗臉臺(tái)，幾個(gè)機(jī)械臂幫我洗臉?biāo)⒀?。我走出門，做上車子去工作。不去不知道，一去嚇一跳，我居然是一個(gè)頗負(fù)盛名的科學(xué)家。外面的車子是我發(fā)明，有鯊魚形式、有海豚形式、有小丑魚形式等。車子里面有家具，當(dāng)然沒(méi)太多，如果你渴了，就對(duì)車子說(shuō)，車子就會(huì)給你一杯水，果汁也行。你無(wú)聊時(shí)，可以和車子聊天。你想看電視，就直接和車子說(shuō)，這里就會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)電視。

還有那個(gè)會(huì)飛的錢包，也是我發(fā)明的。這個(gè)錢包會(huì)跟著你走，你走到哪他就跟到哪。錢包里面還有一個(gè)小機(jī)械臂，但你要付錢自他會(huì)幫你拿出錢，并會(huì)把錢交給你。你們可能會(huì)想：如果別人把你的錢包偷了，會(huì)怎么樣呢？不用擔(dān)心，因?yàn)殄X包有識(shí)臉功能，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不是你時(shí)，會(huì)自動(dòng)報(bào)警。這個(gè)錢包還不錯(cuò)吧！

還有縮小機(jī)器。它可以把任何東西都能縮小，連人也可以縮小。

我走在大街上，許多人把我圍起來(lái)，他們好像都要我的簽名。我擠出人群，快步跑回了家。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著明媚的光照耀著美麗的城市，心中不由得為人類驕傲。

忽然一個(gè)電話打斷了我的思路，原來(lái)是我的好朋友打來(lái)的。他開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“去果園玩嗎？我為你介紹我的發(fā)明！”我愉快的答應(yīng)了。一掛電話，我就跑到衣柜去換衣服，我對(duì)著衣柜說(shuō)：“和朋友出去玩該穿什么衣服？”衣柜立刻用它的機(jī)械臂，幫我拿出了該穿的衣服。

來(lái)到果園，朋友熱情的擁抱著我。果園里不見(jiàn)一個(gè)園丁，是有好幾個(gè)機(jī)器人在忙碌的工作。朋友邊拉著我邊說(shuō)：“這是我最新研究的機(jī)器人，那可以幫人類做任何事情，過(guò)，你想要奶茶，他就幫你去拿，你來(lái)試一下吧！”我對(duì)著機(jī)器人說(shuō)：“想吃蛋糕，幫我去拿一下?！睓C(jī)器人快速跑進(jìn)屋，拿了一個(gè)新鮮的蛋糕，并恭恭敬敬的遞給了我，我滿意的吃著蛋糕。請(qǐng)夸贊我的朋友，說(shuō)：“你可真厲害！”朋友也謙虛地對(duì)我說(shuō)：“你也別謙虛啦！你看大街小巷，哪一個(gè)不是你發(fā)明的！”就這樣，朋友熱情的款待了我。

還回家的路上，總感覺(jué)身后有一個(gè)黑影，第一次在跟著我。我時(shí)不時(shí)往后看一眼，可什么也沒(méi)看見(jiàn)?；氐郊?，剛睡下就被一個(gè)聲音給吵醒了，我起床查看，走進(jìn)廚房，一個(gè)黑影跑到我的身后襲擊了我。

醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我又躺在了床上。我向窗外望去，剛才的一切又變了回來(lái)?？戳丝词謾C(jī)，手機(jī)上顯示的是20xx年。我心想：難道剛才是夢(mèng)？我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“管它是不是夢(mèng)，反正都會(huì)發(fā)生?！?/p>

我又過(guò)上了平靜的生活。

奇幻之旅作文 篇8

在風(fēng)和日麗、春風(fēng)拂面的4月26日下午，我有幸參加了學(xué)?！懊赖律倌辍庇^看兒童劇活動(dòng)，兒童劇的名稱叫《妙妙的奇幻之旅》。

在劇中，妙妙是一聰明可愛(ài)的小姑娘，可是她也有愛(ài)說(shuō)大話、自以為是的缺點(diǎn)。劇中還有一只神秘身份的大熊貓，它很謙虛，但它又很膽小。兩者各有長(zhǎng)處，也有缺點(diǎn)。

有一天，他們經(jīng)過(guò)奇幻的穿越之旅見(jiàn)到了《孔融讓梨》中的孔融，謙虛的孔融使妙妙變得孝敬父母了。他們還見(jiàn)到了了不起的小紅軍，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小紅軍使神秘身份的大熊貓變得不膽小了。

這既是一部能讓家長(zhǎng)感到溫暖的兒童劇，也是個(gè)使我們兒童受益匪淺的經(jīng)典故事。這故事對(duì)我也大有啟發(fā)：我們都是中華好兒童，我們也應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，為父母捶捶背，做一些力所能及的家務(wù)活，如：洗碗、拖地、掃地等等。我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心。

總而言之，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的棟梁，讓我們?nèi)鐒≈械闹魅斯粯?，攜起手一起行動(dòng)來(lái)，共同撐起祖國(guó)那一片純潔的藍(lán)天。

奇幻之旅作文 篇9

公元2177年，我乘坐117號(hào)飛船，在空中翱翔。

突然，機(jī)艙一陣搖晃，不好，撞隕石了！一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我醒來(lái)了，“咦？我這是到哪了？”失去重力的我手舞足蹈，望著腳下凹凸不平的地表和插在上面的一面旗子——哦，原來(lái)是飛船炸毀，我飄到月球了。

我欣喜若狂，試著一跳，竟跳了好幾米高，嘿，都能打破世界紀(jì)錄了！因?yàn)樵虑蛞Ρ鹊厍蛐?，所以我分分鐘化身大俠，飛檐走壁。我邊向前飄忽，邊四處打量：這里一片寂靜，沒(méi)有人煙，沒(méi)有wife，更沒(méi)有美若天仙的嫦娥姐姐，只有一座座大大小小、高低不平的山丘。

回望浩瀚的太空，從這里看星星可比地球上亮多了，而我的家園正在陽(yáng)光的照射下閃耀著迷人的光芒，蔚藍(lán)的海面、白色的冰川上一條巨龍蜿蜒起伏，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，上面還留下過(guò)我的足跡呢。

美景雖美，可不能吃啊，我的肚子抗議地“咕咕”了起來(lái)。絕望中，我只能拿出手機(jī)，對(duì)著在家照的巧克力充饑?；?xí)r，我手一揮，那照片竟跳出了手機(jī)，搖身一變成了真的巧克力。這么神奇，我歡叫著大快朵頤起來(lái)。正吃著，一個(gè)藍(lán)色的東西飛到了我身邊。

“歡迎來(lái)到月球，謝謝你給我們帶來(lái)了新的食物，我是你的向?qū)?。”我定睛一瞧，這不是哆啦A夢(mèng)么？要知道我可是它的忠粉啊。我激動(dòng)得一把抱起它，“沒(méi)想到我們會(huì)見(jiàn)面，早知道多照點(diǎn)銅鑼燒了！”“已經(jīng)300年沒(méi)人來(lái)過(guò)月球了，這次終于看見(jiàn)地球人，我們的女王肯定會(huì)很高興的，走！”哆啦A夢(mèng)也很興奮，把我?guī)нM(jìn)了女王住所——廣寒宮。

原來(lái)我剛才看見(jiàn)了荒涼的景象只是表象，廣寒宮才是月球的中心時(shí)尚區(qū)。這里燈火通明，設(shè)施比地球還要先進(jìn)；地板柔嫩有彈性，像剝了殼的雞蛋，怎么跳都行；瑤池中盛開(kāi)著五彩繽紛的荷花，池水能包治百??；各色奇花異草在路旁哼唱著動(dòng)人的歌曲，噴吐著新鮮的氧氣，和地球的霧霾繚繞截然相反……

一座晶瑩的琉璃塔佇立在皇宮中央，一個(gè)穿著精致白袍、懷揣小兔子的女人正款款向我走來(lái)，奧，嫦娥女王，終于見(jiàn)到真人了?！班?，嫦娥姐姐！”我抬腿向嫦娥跑去，可是怎么也抬不動(dòng)……

“你看你，睡覺(jué)又蹬被子！”是誰(shuí)在拽我的腿？我猛地睜開(kāi)眼睛，什么嫦娥啊，原來(lái)是媽媽。我的月球奇幻之旅原來(lái)是南柯一場(chǎng)夢(mèng)啊。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感精選

我們搜集了“愛(ài)德華奇妙之旅讀后感”相關(guān)主題資料，現(xiàn)在分享給您，感謝您花時(shí)間閱讀本文。了解一書是燈，讀書照亮了前面的路，閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時(shí)的歷史，也許是書中塑造的人物。閱讀完文章或書籍后，只有感悟是不夠的，我們還要將其記錄下來(lái)。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇1

陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶我來(lái)到新華書店，當(dāng)我隨手捧起一本書，翻開(kāi)目錄時(shí)，“自命不凡的愛(ài)德華，哦！這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧！”我小聲嘟囔著，“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢？咦？這愛(ài)德華是人還是兔子呀？它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀？”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題，于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買下了這本書。

我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書，饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)徳華的奇妙之旅。

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜，里面裝滿了它的服裝飾品，這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著。原來(lái)，我和愛(ài)徳華一樣都是那么地幸福！

我繼續(xù)身臨其境地讀下去，阿比林是愛(ài)德華的小主人，她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊，以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說(shuō)一遍，可愛(ài)德華只是出于對(duì)阿比林的禮貌假裝在聆聽(tīng)著，實(shí)際上它對(duì)家人說(shuō)的話一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時(shí)，總是會(huì)像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng)，并加上一句：＂好了，好了，我知道了?。?lái)阻止媽媽的嘮叨?？磥?lái)我也一樣地自命不凡。

可后來(lái)，愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里，這時(shí),愛(ài)德華離開(kāi)了最愛(ài)它的阿比林，沉入了陰森森的海底，它會(huì)不會(huì)很孤單？很害怕？要是我可能會(huì)手足無(wú)措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧！平時(shí)的阿比林對(duì)愛(ài)徳華這么好，現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了，每天都能感受到愛(ài)，此時(shí)，我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的話，而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的人，可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。

最后，愛(ài)德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地，從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛(ài)到學(xué)會(huì)了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的人，只有懂得付出愛(ài)才會(huì)收到更多的愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇2

我在課余時(shí)間有幸讀了《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書，這本書主要講述了這樣一個(gè)故事：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一名叫愛(ài)德華圖恩的瓷兔子。他為一名叫啊比林的女孩擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇拜有加?？捎幸惶?，愛(ài)德華丟失了，阿比林也難過(guò)極了。凱特迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程?！獜暮Ｑ笊钐幍綕O夫的家，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊……

一路上令我們驚愕不已——即使一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。一個(gè)名叫愛(ài)德華。圖雷思的瓷兔子，就這樣開(kāi)始了一個(gè)“奇妙”之旅。

我讀完這本書后，我想：如果，我是那只完全是用瓷做的兔子，我也被那個(gè)叫阿比林的女孩擁有，我有可能會(huì)像他一樣，和他一樣的冒險(xiǎn)。如果我是那個(gè)女孩子阿比林，我又會(huì)把愛(ài)德華那一只瓷兔子裝扮的漂漂亮亮的。我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)他，不讓他丟失；但如果丟失了，我也早有準(zhǔn)備，我會(huì)發(fā)明一個(gè)追蹤器，把它找回來(lái)。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇3

暑假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這本書的作者是凱特·迪卡米洛，她很多兒童小說(shuō)。

故事的主角愛(ài)德華是只瓷兔子。他在流浪的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)。其中有分離，有犧牲，有舍棄。伴隨的是不斷的獲得。

獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛(ài)。這本書的開(kāi)頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，有一天，他丟失了……

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……

看這本小說(shuō)時(shí)，我非常同情愛(ài)德華的遭遇，尤其是看到他掉進(jìn)海里和他心愛(ài)的小主人突然分別的時(shí)候，我的心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我想起去年我的一只小烏龜突然死掉了，當(dāng)時(shí)我難過(guò)了好幾天，我想愛(ài)德華掉進(jìn)海里時(shí)的心情一定比我更難受。但是愛(ài)德華始終相信他曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)，他相信會(huì)有人來(lái)接他的，我也相信這個(gè)世界是美好的。生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。而支撐這一切的，是一個(gè)字——愛(ài)。

這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而重新得到愛(ài)！

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇4

買《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書的時(shí)候，是在新華書店，看到這本書的奇特的封面我就覺(jué)得它和別的書有不一樣的地方，有種吸引力吸引著我。所以我決定把它買回去。

剛開(kāi)始翻開(kāi)這本書的時(shí)候，我以為愛(ài)德華并不是一只小兔子，而是一個(gè)人，可是我的推斷錯(cuò)了，他其實(shí)是一只瓷兔子。

他是一只名叫愛(ài)德華的瓷兔子，它的主人名叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加，但高傲的愛(ài)德華對(duì)這一切并不屑，還是那一副高傲的態(tài)度，阿比琳卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國(guó)的輪船上，他意外落海。幸運(yùn)的是后來(lái)他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時(shí)，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛(ài)德華被老太太撿起，來(lái)到了一個(gè)生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來(lái)，愛(ài)德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。

看完之后，我覺(jué)得愛(ài)德華并不是一只討人愛(ài)的小兔子。他總是覺(jué)得自己被別人愛(ài)著是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，所以他總是一副高傲的嘴臉，這令我很不舒服。然而，幸好這一次落海讓愛(ài)德華知道了怎么用自己的方式來(lái)愛(ài)別人，等他學(xué)會(huì)怎么來(lái)愛(ài)別人的時(shí)候，或許也是上天的旨意吧，就讓他和阿比琳重新相聚了。

是??！在漫長(zhǎng)的生命旅途中，來(lái)自父母、親人、朋友的愛(ài)點(diǎn)亮了我們的人生道路，那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛(ài)的陪伴下，我們逐漸長(zhǎng)大，變得自信、強(qiáng)壯而有力，愛(ài)、是我們生命中能收到的最美的禮物！生命中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻環(huán)繞在我們身邊，如果沒(méi)有愛(ài)，我們感受不到幸福，沒(méi)有愛(ài)的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。正是擁有愛(ài)，我們的人生路上才會(huì)燈火輝煌、絢麗多彩，正是擁有了愛(ài)，我們才不怕人生路上的艱難險(xiǎn)阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛(ài)給予我們溫暖，恐懼時(shí)愛(ài)給予我們勇氣，迷茫時(shí)愛(ài)會(huì)指引我們方向，絕望時(shí)愛(ài)給予我們希望......

愛(ài)德華的奇妙之旅最終結(jié)束了，讀完的我深深反思了一下，我是否也像愛(ài)德華那樣蠻橫無(wú)理那樣過(guò)，如果有，那時(shí)的我該是多么討厭？再想想自己別的，我懂得愛(ài)么？我會(huì)對(duì)父母像他們愛(ài)我那樣對(duì)他們嗎，我沒(méi)有答案，不過(guò)有一點(diǎn)我知道，我也是時(shí)候開(kāi)始自己的奇妙之旅了，我不會(huì)擔(dān)心迷路，因?yàn)槲抑?，不管走多遠(yuǎn)，愛(ài)，會(huì)照亮家的方向。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇5

假期里媽媽送給我一本書，叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》，它是一個(gè)關(guān)于旅程的故事，愛(ài)德華一路上的見(jiàn)聞讓我驚愕不已。

故事的主人公愛(ài)德華是一只做得非常精致小瓷兔子，他過(guò)得很奢華，家里有一柜子的衣服可以換，又被小主人阿比林近乎崇拜的愛(ài)著，所以他高傲極了。他習(xí)慣了的贊美和夸獎(jiǎng)，對(duì)愛(ài)他的人卻毫不關(guān)心。一次意外，他被拋進(jìn)了大海，直墜入海底，墜到了星光透不進(jìn)來(lái)的地方。他躺在泥沙上開(kāi)始思考，感受黑暗和孤獨(dú)。命運(yùn)給了他一次機(jī)會(huì)，他被漁夫的網(wǎng)撈起，他開(kāi)始了和漁夫夫婦一段淳樸的共處，愛(ài)德華第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他也會(huì)傾聽(tīng)別的的苦痛，不久他被漁夫的女兒丟進(jìn)垃圾桶里。愛(ài)德華被掩埋在垃圾堆下，惡濁的臭氣摧毀了他所有的潔凈的驕傲。然后他被一只流浪狗叼了出來(lái)，帶到流浪漢的篝火邊，月光下流浪漢們?cè)谒吢暵暤暮魡咀屗麩o(wú)法不為親人的思念而震撼。在被扔下火車后，他被帶到了生病的女孩的床前，眼見(jiàn)一個(gè)脆弱生命的消逝，他的心破碎了。最后他被摔碎被修補(bǔ)，然后在娃娃商店里等著被買走，他覺(jué)得尋愛(ài)之路太難，太傷心了，不再期待有人買走他，而商店里的一個(gè)一百歲的老娃娃，勸它說(shuō)：“如果沒(méi)有愛(ài)，故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局?！甭?tīng)到這些話他的又打開(kāi)心扉，心中又充滿了希望，終于愛(ài)德華在玩具柜前與阿比林重逢，回到了溫暖的家。

在這次非同尋常的奇妙之旅中。愛(ài)德華的心一次又一次的破碎，他內(nèi)心產(chǎn)生了很多的波瀾，不再像原來(lái)一樣的平靜。他離開(kāi)每一個(gè)主人的時(shí)候，他會(huì)非常的思念。他有時(shí)候絕望傷心，有時(shí)候歡欣鼓舞，有時(shí)候悲天憫人，有時(shí)候熱血沸騰，總之，它找到了心底柔軟的愛(ài)。

跟隨著愛(ài)德華一起經(jīng)歷了這段心靈之旅，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)的旅途中不僅有美麗、贊美、思念、熱烈、歡樂(lè)……，也有失望、分離、懷疑、悲傷、痛苦……。我想，媽媽送我這本溫情的書，一定是想要我更加明白愛(ài)的真相，在屬于我的生命之旅中懂愛(ài)與被愛(ài)。在以后的人生中，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，不能因?yàn)橄Ｍ烀＞筒蝗プ?，我將不?huì)懷疑，我將更加堅(jiān)定，我將充滿希望。就像書中那首小詩(shī)：心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，勇往直前。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇6

大家好，我是210班的張培澤。最近我看了一本書，名字叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》。

故事里講述了：阿比林的娃娃愛(ài)德華，以前跟阿比林一起坐船，結(jié)果被一對(duì)兄弟丟進(jìn)了海里，然后又經(jīng)過(guò)了漁夫、流浪漢和一位老夫人的手里，最后到了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩的手里。但是有一天夜里，小女孩因?yàn)樯眢w原因停止了呼吸，小男孩和他的爸爸很傷心，他們把小女孩埋了。

于是小男孩帶著愛(ài)德華去表演，他們把賺到的錢拿去吃飯，可是錢不夠，老板很生氣，他看到了小男孩旁邊的愛(ài)德華，把它重重地摔倒了地上，碎了！小男孩很傷心！

小男孩帶著愛(ài)德華到處流浪，最后愛(ài)德華回了家，它碎裂地身體也被復(fù)原了，它再次見(jiàn)到了阿比林，又和她在一起了。

這個(gè)故事告訴我們，即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)！

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇7

寒假里，我讀了一本書，名叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》，這本書十分好看。書中的中心是——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人、而又重新得到愛(ài)。

書的主人公是一只可愛(ài)的瓷兔子愛(ài)德華·圖雷恩，它的第一個(gè)小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛(ài)德華很幸運(yùn)，因?yàn)榘⒈攘址浅?ài)他，對(duì)他愛(ài)護(hù)有加，似乎超過(guò)愛(ài)她自己，不過(guò)，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個(gè)故事———什么人也不愛(ài)的公主最后變成了疣豬。愛(ài)德華起初很不解，可是后來(lái)在他漫長(zhǎng)的旅途中，他才慢慢明白這個(gè)故事的含義，學(xué)會(huì)了愛(ài)別人。愛(ài)德華雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間才懂得這個(gè)道理，而且為此付出了許多代價(jià)，不過(guò)，只要懂得了這個(gè)道理，學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，他所付出的一切都是值得的。

讀完這本書，我想到：“愛(ài)德華經(jīng)歷了冒險(xiǎn)，體驗(yàn)了愛(ài)，它更快樂(lè)了。它知道了愛(ài)，在人的感動(dòng)下，就算是一只瓷兔子也可以感受愛(ài)、擁有愛(ài)、失去愛(ài)。我們?cè)谏钪谐３ｓw驗(yàn)過(guò)愛(ài)，其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)隨處都在，與自己親愛(ài)的父母中有愛(ài)，和自己的好朋友之間有愛(ài)……讓我們好好珍惜愛(ài)吧！”

即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人、而又重新得到愛(ài)。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇8

“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對(duì)幸福的感悟。

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。可是后來(lái)，有一天，他被丟失了。作者凱特？迪卡米洛把我?guī)狭艘欢尾粚こ５穆贸獭獜暮Ｑ笊钐幍綕O夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已。經(jīng)過(guò)幾番周折，愛(ài)德華又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身邊，結(jié)束了這場(chǎng)“奇妙之旅”。

愛(ài)德華一步一步的體會(huì)了如何愛(ài)人，我也在他心碎的同時(shí)，感覺(jué)到追尋愛(ài)的力量。這是一個(gè)單單純純，讓心接受感動(dòng)的故事。

就像現(xiàn)在，回憶小學(xué)的伙伴，即使那時(shí)幼稚的我們因一點(diǎn)小事而結(jié)下了許多的恩怨，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，讓彼此懂得了對(duì)方的重要，學(xué)會(huì)用真心去對(duì)待他人，不讓自己以后后悔。珍惜歡樂(lè)而寶貴的時(shí)光，珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會(huì)珍惜一切后，你便不會(huì)再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。

當(dāng)你摔倒時(shí)，是愛(ài)給了你站起來(lái)的力量，是愛(ài)給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間，你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛(ài)你。所以，你以后得帶著這些愛(ài)去幫助另一些人。

雖然愛(ài)德華是只瓷兔子，我們看到他在流浪的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，其中有分離，有犧牲，有舍棄，但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛(ài)。當(dāng)然我們也看到了愛(ài)德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無(wú)私與純真、生命的脆弱與無(wú)?！绻麤](méi)有它們，愛(ài)德華也就不會(huì)懂得愛(ài)的真正含義，也就不會(huì)懂得去珍惜身邊的每一樣事物，我們也就不會(huì)成長(zhǎng)。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物，沒(méi)有他們也就沒(méi)有現(xiàn)在的你，他們的存在都有他們的價(jià)值。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛(ài)”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇9

《愛(ài)德華的奇妙之旅》的作者是美國(guó)著名的作家凱特·迪卡米羅。這本書是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。這本書講得是：以前，在埃及街旁的一所房子里面，住著一名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那兔子很是自鳴得意，而且理由充足“他為一位名叫阿比林·圖雷恩的小女子所擁有的，她得他關(guān)懷備至，崇敬有加?！笨墒呛髞?lái)，有一天，他因被幾個(gè)小男孩子在搶奪之中而丟失了，掉進(jìn)了茫茫的大海當(dāng)中。被一位漁夫撿回到她的家里，可是，他的女兒洛莉是一個(gè)粗暴的女人，把愛(ài)德華扔進(jìn)了垃圾桶里面。又經(jīng)過(guò)一些磨難，愛(ài)德華和流浪漢、小狗露西一起上路了。后來(lái)，哈和流浪漢來(lái)到了流浪漢營(yíng)地的篝火旁邊。從流浪漢營(yíng)地的篝火旁到一個(gè)生病的小孩子的床前面；從生病的小孩子的床前面到孟非的街道上……最后，愛(ài)德華終于回到了已經(jīng)是媽媽的阿比林的身邊。

當(dāng)看完了這部《愛(ài)德華的奇妙之旅》書時(shí)，我十分同情愛(ài)德華的遭遇，尤其是看到他掉近海里面和他心愛(ài)的小主人突然分別的時(shí)候，我的心里也有一種說(shuō)不出的滋味，我想愛(ài)德華掉進(jìn)海里的心情一定比我更難受。但是愛(ài)德華始終都相信他曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)，他相信會(huì)有人來(lái)接他的，我也相信會(huì)有人來(lái)接他的，我也相信這個(gè)世界是美好的。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》這個(gè)數(shù)的情節(jié)曲折、想象力豐富的、情感動(dòng)人，是一本好書！

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感(集錦8篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們經(jīng)常需要寫作文，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，那么，你知道怎么寫作文嗎？小編特意為大家收集整理了“愛(ài)德華奇妙之旅讀后感(集錦8篇)”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇1

生活是一次艱辛而又奇妙的旅程，心一次又一次地破碎，生命在破碎中繼續(xù)，我們一定要穿越那愈益深重的黑暗，勇往直前，創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

從前，在埃及街的一座小房子里，住著一只名叫愛(ài)德華。圖雷恩的瓷兔子，這只兔子被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)愛(ài)德華的關(guān)心無(wú)微不至，，而且疼愛(ài)有加?？墒?，有一天，他被丟失了，從此，他開(kāi)始了一段異乎尋常的旅程。這段旅程即艱苦又奇妙，雖然艱苦，但愛(ài)德華從不抱怨，對(duì)生活充滿希望。任勞任怨地為小主人服務(wù)，不垂頭喪氣，每天精神飽滿，得意洋洋的。

愛(ài)德華的生活如果沒(méi)有這些小主人的幫助，是不會(huì)平平安安地走到現(xiàn)在的。他感謝每一個(gè)小主人，愛(ài)著他們，真心愿為他們服務(wù)。我們也要象他一樣，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，對(duì)我們的親人和老師常懷一顆感恩之心。

讀了這本書，讓我想起發(fā)生在生活中的一些事情，我是一個(gè)比較在乎結(jié)果的人，以前，只要我在比賽中落選了，我就會(huì)，但是，現(xiàn)在，我改變了，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)深刻的道理：無(wú)論結(jié)果怎樣，重在過(guò)程，只要過(guò)程是精彩的，自己也盡力了，就是最棒的。

人人都要有感恩之心，除此之外，信心也很重要。

前些日子，學(xué)校里的一些活動(dòng)我總是不敢參加，但媽媽一直在支持我，鼓勵(lì)我，使我信心百倍。現(xiàn)在我就可自己主動(dòng)參加，不需要媽媽鼓勵(lì)，因?yàn)閺膼?ài)德華身上我懂得了只要信心在，信念在，夢(mèng)想就即將變?yōu)槔硐?，理想和現(xiàn)實(shí)就還只差一步，努力邁出去，就會(huì)成功！

美好的未來(lái)，等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，祖國(guó)的邊疆，交給我們?nèi)ヱv守。一定要盡力克服每一塊“頑石”，讓祖國(guó)的花朵綻放出無(wú)限光彩！“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇2

在暑假，我讀了一本非常好看的書，名叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》，它讓我深受啟發(fā)。

這本書主要講了這樣一個(gè)故事：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華的瓷兔子，他的主人是一個(gè)叫阿比林的小女孩，阿比林對(duì)他很寵愛(ài)，所以愛(ài)德華很得意。可是有一天，二個(gè)調(diào)皮的小男孩把愛(ài)德華扔進(jìn)了海里，從此他和阿比林都以為失去了彼此的愛(ài)。可愛(ài)德華幸運(yùn)地被漁夫救了起來(lái)，后來(lái)他生活在漁夫家中，漁夫的夫人把他變成了一個(gè)女孩，后來(lái)又被漁夫的女兒扔進(jìn)了垃堆桶里，并被帶到了垃圾場(chǎng)。流浪狗把他從垃圾堆中叼走，之后他又先后遇到了流浪漢、生病的女孩，讓他先后獲得了愛(ài)，可是這些愛(ài)都不長(zhǎng)久。后來(lái)他在餐車前頭被打碎了﹐可又被玩具店老板復(fù)原了，但他破碎的心讓他喪失希望，不敢再愛(ài)，最后在一個(gè)老娃娃的鼓勵(lì)下讓愛(ài)德華重新充滿了希望，最后與他的小主人阿比林重逢了。

愛(ài)德華通過(guò)旅行，學(xué)會(huì)了愛(ài)，并重新得到了愛(ài)。從愛(ài)德華身上，我明白了我們應(yīng)該要珍惜生活，要懂得愛(ài)別人，這樣才能被人所愛(ài)。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇3

前幾天，我從書柜發(fā)現(xiàn)了一本很早就買了但是一直沒(méi)讀的一本書，書名叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》，于是我便讀了讀。

經(jīng)過(guò)了好幾天，我終于讀完了這一本書，故事的主人公“愛(ài)德華”是一只瓷兔子，有生命但是不會(huì)動(dòng)，它的主人很愛(ài)它，起初的它根本不懂得什么是愛(ài)，通過(guò)它的主人“阿比林”家的一個(gè)傭人講的一個(gè)不懂得付出愛(ài)的人后果是什么，是被巫婆變成一個(gè)牲畜被深愛(ài)自己的人殺死，很顯然，“愛(ài)德華”知道這個(gè)巫婆就是這個(gè)傭人。傭人在“愛(ài)德華”面前說(shuō)了一句：我對(duì)你很失望。顯然，“愛(ài)德華”知道自己要離開(kāi)主人，它被人在一艘輪船上扔了下去，本一對(duì)老夫婦撈上來(lái)，本老夫婦的女兒扔到垃圾車上，被一只流浪狗從垃圾堆弄了出來(lái)，在跟流浪漢經(jīng)過(guò)了好幾年的流浪之旅，它已經(jīng)懂了一點(diǎn)點(diǎn)什么是愛(ài)，又在列車上被列車管理員扔出外面的草坪上，被一會(huì)婦女撿到當(dāng)了稻草人，被一位家里很窮的小男孩救出送給了自己的妹妹，這時(shí)它已經(jīng)完全懂得了什么是愛(ài)，但小男孩妹妹的癌癥復(fù)發(fā)死去，它親眼看到最愛(ài)的人在自己的面前死去自己卻什么也做不了，隨著小男孩一起去討飯，被一個(gè)醉漢砸碎了腦袋，當(dāng)時(shí)自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己回到了阿比林的家里，對(duì)它有恩的人都在里面，接著它被一個(gè)開(kāi)瓷器玩具的人救好，但是它要完全等別人買它，不能再跟小男孩接觸，這是救活它的條件,“愛(ài)德華”苦苦等待了好幾年。在一個(gè)下雨天，看到一個(gè)很喜歡它的小女孩，小女孩的媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)“:今天我們什么都不買，只是來(lái)看看。當(dāng)“愛(ài)德華”看到小女孩媽媽的正臉，在這個(gè)下雨天，仿佛又回到了20多年前，這就是它的主人。

當(dāng)我讀完了這一本書，我感到了這本書里的奇妙，以及里面每一個(gè)人物對(duì)“愛(ài)德華”的愛(ài)。

這是我目前最愛(ài)的一本書。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇4

《愛(ài)德華的奇妙之旅》是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，是美國(guó)作家凱特寫的。它講了這樣一個(gè)故事：從前有一只小瓷兔子，名叫愛(ài)德華·圖雷恩，它被一個(gè)叫阿比林的小女孩深愛(ài)著，但愛(ài)德華卻不知道什么是愛(ài)，也不知道愛(ài)別人。有一次，它和阿比林一起出去旅游，在路上，它被兩小調(diào)皮的小男孩扔來(lái)扔去地丟著玩，被其中的一個(gè)小男孩不小心扔到了大海里，從此開(kāi)始了它的奇妙旅程。它先是被一個(gè)漁夫救起，后來(lái)又被漁夫的女兒扔進(jìn)垃圾堆里，被埋了不知多久后被一條狗給刨了出來(lái)，接著和流浪漢們一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，然后又作為一個(gè)稻草人而工作了一段，最后，它又重新回到了阿比林的懷抱。

在旅程中，小兔子經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)、困難的情況，它被別人愛(ài)過(guò)，也被欺負(fù)過(guò)。經(jīng)過(guò)這次旅程，這只小兔子漸漸知道了什么是愛(ài)，也知道了應(yīng)該愛(ài)別人和如何愛(ài)別人。這個(gè)故事告訴我們，不能光讓別人愛(ài)你而你卻不愛(ài)別人；比如爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也要愛(ài)他們。我們可以為爸爸媽媽做一些自己可以做的事情，管好自己的學(xué)習(xí)，少讓他們操心。

這個(gè)故事還告訴我們，哪怕是遇到天大的困難也不要放棄，如果當(dāng)時(shí)害怕困難而放棄了，那么你以后后悔都來(lái)不及了。就像那只小瓷兔子，當(dāng)它被埋在垃圾堆時(shí)，它是多么地害怕呀，但是它沒(méi)有放棄被救出的希望，他耐心地等啊等啊，直到有一天，一只狗把它刨出來(lái)。還有當(dāng)它被擺在玩具柜上等著人來(lái)購(gòu)買，卻沒(méi)有一個(gè)人留意它時(shí)，它也沒(méi)有放棄，它記住了一個(gè)小娃娃對(duì)他說(shuō)的話，要心懷希望。終于，小兔子等來(lái)了阿比林。所以，當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，也要像小兔子一樣，要心懷希望，不放棄。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇5

假期里我讀了一本叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》的書，它的作者是美國(guó)的凱特·迪卡米洛。這本書的主人公是一只特制的陶瓷小兔子，名叫愛(ài)德華·圖雷恩。他被阿比林的小女孩擁有。阿比林和家人都非常的愛(ài)愛(ài)德華，給他做好多衣服，給他講故事，吃飯也讓他坐在桌前……，愛(ài)德華總是漫不經(jīng)心不在乎在一切。在一次奇妙的旅行中愛(ài)德華終于明白了愛(ài)和被愛(ài)，這是次什么樣的旅行呢?接下來(lái)我來(lái)慢慢講。

阿比林帶著愛(ài)德華坐船去倫敦旅行，愛(ài)德華吸引了好多人的眼光，其中有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩，他們?cè)跔?zhēng)搶愛(ài)德華時(shí)將他拋進(jìn)大海。愛(ài)德華孤單地呆在海底，好在幾個(gè)月后被一位老漁夫網(wǎng)了上來(lái)，他將愛(ài)德華帶回家，漁夫和妻子就像對(duì)孩子一樣愛(ài)著，愛(ài)德華也認(rèn)真傾聽(tīng)他們的故事，漁夫的女兒討厭愛(ài)德華將他扔到垃圾堆里。流浪漢和狗發(fā)現(xiàn)收留了他，他們一起過(guò)著開(kāi)心的流浪生活，七年后的一天愛(ài)德華被查票員從火車上踢下來(lái)。愛(ài)德華當(dāng)了幾天稻草地人后被布萊斯的男孩帶回家送給了生病的妹妹，妹妹是那么的愛(ài)他，總是緊緊的抱著他，妹妹咳嗽厲害愛(ài)德華都能感受到，他愿意為她做很多，直到妹妹停止呼吸。他和布萊斯來(lái)街頭賣藝，布萊斯付不起飯錢，老板砸碎了愛(ài)德華的頭，布萊斯為了修復(fù)愛(ài)德華只好放棄擁有他。最后修復(fù)好的愛(ài)德華在玩具柜前與阿比林重逢，終于回到溫暖的家。

讀了這本書，我的感受是：別人給予的愛(ài)一定要記住，要用心感受，還要將愛(ài)回報(bào)給大家。書中有句原話是：如果你不打算愛(ài)或被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇6

《愛(ài)德華的奇妙之旅》，是我最喜歡的一本書。它教會(huì)了我很多很多……

《愛(ài)德華的奇妙之旅》是一本獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的童話，作者是美國(guó)的童話作家——?jiǎng)P特·迪卡米洛。故事大概是這樣的：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加?？墒呛髞?lái)，有一天，他被丟失了。

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……

在愛(ài)德華的旅途中，有很多人傷害過(guò)他：在“瑪麗女王”號(hào)輪船上，名叫馬丁和阿莫斯的兄弟兩將他扔到了大海里，但他并沒(méi)有失去希望，當(dāng)作在埃及街等待著阿比林放學(xué)回家。終于，被漁夫撒下的漁網(wǎng)撈了起來(lái)；當(dāng)他被一位老太太吊在她菜園子里的一根桿子上嚇烏鴉時(shí)，想象自己會(huì)飛，終于被老太太的仆人布賴斯救了下來(lái)并送給自己的妹妹；當(dāng)他在餐車上被尼爾砸碎了頭時(shí)，想著所有愛(ài)自己的人。終于被玩具修理商盧修斯·克拉克修好了。我們不是正要學(xué)習(xí)他這種毫不氣餒、永不灰心的精神嗎？

生活中也是如此。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄，不能因?yàn)橄Ｍ烀＞筒蝗プ觥Ｓ芯湓捳f(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。失敗乃成功之母。失敗并不意味著你就該放棄，相反，失敗也許能激起你的斗志，讓你更加努力！

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇7

愛(ài)的海洋五彩斑斕。古時(shí)有《孔融讓梨》的兄弟情深，有《游子吟》中的母愛(ài)如海。如今有“桃李滿天下”的盧永根，有為國(guó)捐軀的黃大年。而我所閱讀的《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書，也是講述關(guān)于愛(ài)的故事。

這本書敘述了從前，有一只瓷兔子名叫愛(ài)德華，他住在埃及街，他的主人是阿比林，對(duì)他十分好，可他非常傲驕，對(duì)阿比林和她的家人懶得理睬。在一次出海旅途中，他不慎落入了海里，于是，他開(kāi)始了一段坎坷的經(jīng)歷—從海底到內(nèi)莉的手里，從洛莉的手里到垃圾堆中，從露西的嘴里，到布爾的營(yíng)地，從布賴斯的手中到修補(bǔ)匠店里的柜子上……這本書也給予了我愛(ài)的啟發(fā)。

人世間有光明與黑暗是我的第一感悟。從阿比林為他精心準(zhǔn)備衣服和一塊金懷表，從內(nèi)莉親自為他縫制衣服，我感受到了她們對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)，這是人世間的光明。從洛莉把他扔在垃圾堆上，從老太太把耳朵釘在木架上當(dāng)作稻草人，我感受到了她們對(duì)愛(ài)德華深深的惡意，這是人世間的黑暗。

珍惜愛(ài)是我的另一個(gè)感悟。阿比林的家中住著一只瓷兔子，他的名字叫愛(ài)德華。他的主人阿比林十分疼愛(ài)他，愛(ài)德華有一個(gè)別致的衣柜，里面有幾套手工制作的絲綢套裝；有用最好的皮革定做的幾雙鞋；每條褲子的裁制都很考究；還有一個(gè)閃閃發(fā)光的金懷表……有一次，他們計(jì)劃出海，沒(méi)想到在船上遇到了兩個(gè)蠻橫無(wú)理的人----馬丁和阿莫斯，他們把愛(ài)德華的衣服剝掉，發(fā)現(xiàn)他還有內(nèi)衣，所以就把他的內(nèi)衣也剝了，剝完之后，他們還把愛(ài)德華拋來(lái)拋去，愛(ài)德華赤裸的身體引來(lái)了輪船上其他乘客窘促的目光，最終愛(ài)德華被拋出了船外。這件事使我領(lǐng)悟到了珍惜愛(ài)的真諦。

這本書的精彩片段，直到現(xiàn)在仍然令我回味無(wú)窮，它成為我成長(zhǎng)道路上的精神佳糧。希望這本書也可以陪伴你的成長(zhǎng)。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇8

從前，有一只瓷兔子，他叫愛(ài)德華。他曾經(jīng)被小女孩寵愛(ài)著，只有別人對(duì)他付出愛(ài)，他卻沒(méi)對(duì)別人付出愛(ài)。小女孩的奶奶講了一個(gè)故事，故事里的公主從未愛(ài)過(guò)人，最后被巫婆變成了疣豬。故事結(jié)束時(shí)，奶奶還悄悄地對(duì)愛(ài)德華說(shuō)：你真是太讓我失望了。

愛(ài)德華在被小女孩寵愛(ài)時(shí)，他不懂得愛(ài)，更不懂得付出愛(ài)，直到一次搭船出游時(shí)，愛(ài)德華被幾個(gè)淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后，愛(ài)德華換了許許多多的主人，又被許許多多的主人因?yàn)榉N種原因失去了。每一個(gè)娃娃都希望能夠遇見(jiàn)一個(gè)愛(ài)他的主人，可愛(ài)德華厭倦了一次次的離別，他并不抱任何希望。直到他遇見(jiàn)了一活了一百歲的娃娃，告訴他：你必須充滿期望，你一定要在心里想著，一定會(huì)有人愛(ài)你，而你要愛(ài)的下一個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)？愛(ài)德華的內(nèi)心充滿了愛(ài)，一步一步的體會(huì)了如何去愛(ài)……

讀完這本書，一直有個(gè)問(wèn)題回響在腦海：什么是愛(ài)？愛(ài)，或許是體貼，或許是愛(ài)護(hù)。但愛(ài)一定是真心的，真切的，真情的。虛情假意的愛(ài)不是真正的愛(ài)。而真正的愛(ài)又是什么？有的愛(ài)，是溺愛(ài)；有的愛(ài)，是疼愛(ài)；有的愛(ài)，是關(guān)心。真正的愛(ài)，不是溺愛(ài)，不只是疼愛(ài)，不只是關(guān)心。當(dāng)我們學(xué)會(huì)被愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)。正是因?yàn)閻?ài)德華不懂愛(ài)，不會(huì)付出愛(ài)，才不會(huì)明白愛(ài)的真諦，不會(huì)珍惜愛(ài)。而當(dāng)愛(ài)它的主人們一個(gè)個(gè)離開(kāi)他時(shí)，他才明白了純真的愛(ài)的珍貴。書中有個(gè)一百歲的娃娃曾對(duì)愛(ài)德華說(shuō)過(guò)一句話：如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。愛(ài)德華用他的經(jīng)歷告訴我們：即使是一顆極易破碎的心也會(huì)失去愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)而付出愛(ài)。如果世界上沒(méi)有愛(ài)，如果每個(gè)人都冷冰冰的，人與人之間或許不會(huì)再有友誼與親情。

從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛(ài)。當(dāng)愛(ài)它的主人們一一離開(kāi)他時(shí)，他才明白珍惜……

孤獨(dú)之旅讀后感

下文將為您介紹關(guān)于“孤獨(dú)之旅讀后感”的詳細(xì)信息，建議你可以借鑒一下自己再做出更好的決策。讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)，我讀了作品這本書，被一個(gè)個(gè)故事和人物深深的感染了。?把本書的感受寫下來(lái)，是最正確的處理方式。

孤獨(dú)之旅讀后感 篇1

曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫道：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱辛和精神的孤獨(dú)壓迫著他，也鍛煉了他的身心。

在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，他覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。

與杜小康相比，我們的教育和家庭條件都比他好。至少，我們不會(huì)因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)。

在人生的旅途中，每個(gè)人都要成長(zhǎng)，我們也不例外，無(wú)論何時(shí)，我們都要微笑著面對(duì)一切。

花與荊棘，陽(yáng)光與風(fēng)雨，希望與失望，我們無(wú)法否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽(yáng)光、希望”，而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢?能，我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)忍不拔的意念。

遇到失敗與挫折，勇敢地去面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將――像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到希望，在失敗中瞥見(jiàn)成功，在風(fēng)雨中看到彩虹。

堅(jiān)忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對(duì)生活。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，失敗是一面鏡子，你笑它，你哭它。我們何不笑對(duì)生活呢?

笑對(duì)生活，煩惱如過(guò)眼煙云。

笑對(duì)生活，困難一擊即破。

笑對(duì)生活，成功就在腳下。

朋友，請(qǐng)以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去面對(duì)生活吧!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧，揚(yáng)起你的笑臉來(lái)，我相信，生活也會(huì)對(duì)你微笑，幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手!

《孤獨(dú)之旅》讀后感(二)

說(shuō)實(shí)話，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有和爸爸媽媽讀過(guò)書了。有一天，我拿著姐姐初中的語(yǔ)文書去和爸爸讀親子共讀。

翻閱著語(yǔ)文書，感覺(jué)好枯燥。對(duì)爸爸說(shuō)：“真是的，初中語(yǔ)文書，怎么這么無(wú)聊，連一張彩色**也沒(méi)有，而且文字還這么多，可想而知，初中生生活這么乏味。

”正當(dāng)我要關(guān)上書的時(shí)候，一個(gè)題目吸引了我，這個(gè)題目的名字就是《孤獨(dú)之旅》。

一個(gè)疑問(wèn)充斥在我的心中?！盀槭裁绰猛臼枪陋?dú)的，是什么樣的人經(jīng)歷了這樣的旅途?”正當(dāng)我在想的時(shí)候，媽媽說(shuō)：

“是要讓你接觸這種文章，看看主人公有怎樣一段不同尋常的經(jīng)歷，這樣才能更懂事。”伴隨著柔和的燈光，我仔細(xì)地閱讀著，我的情感也時(shí)起時(shí)伏，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，問(wèn)了媽媽以后繼續(xù)讀。

講述了一個(gè)這樣的故事：“文中主人公杜小康以趕鴨子維生，歷經(jīng)了生死磨難。這個(gè)年輕人在生活的艱辛和精神的孤獨(dú)中鍛煉了身心。他被自己的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)?！?/p>

經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽討論一番后，得出了一份這樣的結(jié)論：“現(xiàn)在的我比起杜小康很幸福、很快樂(lè)，我比他擁有了更多的甜蜜，更多的朋友，更多的親人，我不會(huì)像他那樣孤獨(dú)，但我承認(rèn)，我沒(méi)有像他那樣遇到困難的時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我要向他學(xué)***份樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，他的旅途是孤獨(dú)的，我的旅途是開(kāi)心的，所以我更應(yīng)該好好把握，好好學(xué)習(xí)?！?/p>

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，或多或少都曾被自己所感動(dòng)，所以平常遇到困難，更應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)它，得到那一份堅(jiān)強(qiáng)被自己的行為所感動(dòng)，那樣我相信，不管遇到什么困難，我都會(huì)愈挫愈勇。

《孤獨(dú)之旅》讀后感(三)

最近，我讀了曹文軒的**《孤獨(dú)之旅》，感慨萬(wàn)分，心情久久不能平靜。**關(guān)于一個(gè)叫杜小康的年輕人，由于家里突然沒(méi)落，他別無(wú)選擇，只好輟學(xué)回家和父親一起放鴨子。開(kāi)始走上了他的孤獨(dú)之旅。

在杜小康的旅途中，他經(jīng)歷了恐懼、恐懼和風(fēng)暴，但最后，杜小康變得成熟了，他覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

讀完這篇文章，我感受到最深刻的主人公在風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和成熟。人只有克服孤獨(dú)、挫折和困難才能成長(zhǎng)。

杜小康的經(jīng)歷也具有人的普遍性。在人類的成長(zhǎng)過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到困難、曲折和風(fēng)暴。人生的路也不可能是一帆風(fēng)順的，生活中不會(huì)總是晴天，也會(huì)有雨天和雪天的時(shí)候。

**面對(duì)風(fēng)波，杜小康沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，而是上前迎難而上，最終戰(zhàn)勝了風(fēng)波，也戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的懦弱。

是啊!我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中，誰(shuí)都不能**暴風(fēng)雨會(huì)何時(shí)來(lái)臨，誰(shuí)都不能保證人生道路是一帆風(fēng)順的，但那些風(fēng)雨又怕什么呢?只要我們堅(jiān)定自己內(nèi)心的信念，即使暴風(fēng)雨突然降臨到我們身上，我們也要勇敢地去面對(duì)，我們總會(huì)有突破、戰(zhàn)勝它的時(shí)候，收獲的則是更多的堅(jiān)強(qiáng)和成功的經(jīng)驗(yàn)。

暴風(fēng)雨過(guò)后，孤獨(dú)不再傷害我們。它已經(jīng)成為我們成長(zhǎng)的良藥和催化劑。杜小康就是我們青少年學(xué)***樣!

哪個(gè)人在人生道路上沒(méi)有坎坷呢?不會(huì)遇到雨雪天氣呢?

霍金，一個(gè)四肢殘疾的人，他不能像正常人一樣下地走路，他只能坐在輪椅上，甚至特開(kāi)口說(shuō)話也都很困難，但他沒(méi)有被命運(yùn)地不幸所擊倒，他依然堅(jiān)毅地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，不是戰(zhàn)勝了病魔?有了《時(shí)間簡(jiǎn)拾》的輝煌?

就像我自己，雖然我沒(méi)有像杜小康那樣輟學(xué)去放鴨子，沒(méi)有像他遭遇生活的重?fù)?dān)，但有時(shí)也會(huì)遇上或大或小的挫折和困難，今年的暑假期間，我去學(xué)游泳，為了對(duì)付明年的中考，我從未學(xué)過(guò)游泳，對(duì)水性更是一點(diǎn)也不熟悉，我也沒(méi)想過(guò)游泳是件難事，不就是跳進(jìn)水中，蹬兩下腳，劃幾下手，不就可以了?可是當(dāng)我真正地跳入水中，我就怕得要命，一連好幾天下來(lái)，連基本的姿勢(shì)也學(xué)不了，面對(duì)教練、面對(duì)同學(xué)，我曾幾次想放棄不學(xué)了，但我轉(zhuǎn)而一想，天下哪有一學(xué)就會(huì)的事，不行，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持，心里一直閃著一個(gè)念頭，終于，半個(gè)月下來(lái)，我竟學(xué)會(huì)了，而且游得很快了。

人生就是這樣，總是免不了有坑坑洼洼，勇敢地踏過(guò)去了，也就踏過(guò)去了，如果畏畏縮縮，那么什么事也成功不了。事實(shí)上，生活不是一座山或一個(gè)深淵，而是你最偉大的自我。就像杜小康內(nèi)心的孤獨(dú)，如果你戰(zhàn)勝了自己，你就會(huì)戰(zhàn)勝困難。

要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后有彩虹。

《孤獨(dú)之旅》讀后感(四)

初讀《孤獨(dú)之旅》這篇文章，覺(jué)得不怎么樣，但細(xì)讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學(xué)，不得不跟父親去放鴨。生活的艱辛和精神的孤獨(dú)壓迫著他，也鍛煉了他的心。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著，尋找著最后他找到了鴨子，也覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了?！?/p>

是啊，只有風(fēng)雨相隨，才能開(kāi)出絢麗之花。

天生殘疾的霍金要經(jīng)過(guò)多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹(shù)呢?盲聾啞的海倫—?jiǎng)P勒又要經(jīng)過(guò)多少苦雨，才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想：

司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明古今中外，各行各業(yè)的姣姣者，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?而且，在一次次的風(fēng)雨后，他們開(kāi)出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠(yuǎn)益清。

雖然，有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順()，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也會(huì)開(kāi)花，但他們的花總是小而脆弱，他們總是缺少那顆華麗的心。

又有些人，面對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹唐，像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”，他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人連花都開(kāi)不了，更別說(shuō)華麗了。

坦然地面對(duì)風(fēng)雨，坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。

讓我們抬頭挺胸，朝著天空，高聲疾呼：

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

《孤獨(dú)之旅》讀后感(五)

每天，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛，除了風(fēng)，你周圍都是寂靜；除了藍(lán)天和無(wú)盡的蘆葦沼澤，只有鴨子的陪伴；除了我父親的身影，我是孤獨(dú)的。多寂寞??！然而，本文的小主人公在這種孤獨(dú)的環(huán)境中長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

小主人公杜小康不僅因?yàn)榧彝プ兓z學(xué)，還離開(kāi)了母親和小伙伴放鴨子。在這孤獨(dú)的旅程中，他哀求過(guò).哭過(guò).

甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是厄運(yùn)卻在一次降臨――一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒(méi)有哭，他變了，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

小英雄經(jīng)歷了許多坎坷，但他沒(méi)有放棄生命，最后學(xué)會(huì)了在風(fēng)暴中堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來(lái)的是一把“寶劍”。貝多芬，這個(gè)著名的**家族，因?yàn)槎@而變得孤獨(dú)甚至狂躁，但他仍然堅(jiān)持寫作。在那個(gè)孤獨(dú)的日子里，他不是沮喪，而是逆境，這使他寫出了不朽的**。

不要害怕逆境，要像逆境勇往直前!

《孤獨(dú)之旅》選自曹文軒的長(zhǎng)篇**《草房子》，人教版教材編輯在九年級(jí)上冊(cè)第三單元。本文雖為節(jié)選，但敘述簡(jiǎn)潔，情節(jié)完整，可以作為一個(gè)短篇**來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。這個(gè)單元的四篇課文均是**，是初中階段學(xué)生接觸的第一個(gè)**單元，選編的課文有《故鄉(xiāng)》、《孤獨(dú)之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》四篇。

《孤獨(dú)之旅》寫少年杜小康因家景敗落，被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事。課文描繪了柔弱、幼稚、戀家的少年杜小康，歷經(jīng)牧鴨生活最初的孤獨(dú)和恐懼，終于戰(zhàn)勝自我，變得堅(jiān)強(qiáng)的一段生活歷程。**語(yǔ)言平實(shí)，通俗易懂，于平白中飽含真情。

讀后感：古今中外，各行各業(yè)的姣姣者，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?而且，在一次次的風(fēng)雨后，他們開(kāi)出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠(yuǎn)益清。

與杜小康相比，我們的教育和家庭條件都比他好。至少，我們不會(huì)因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)。

在人生的旅途中，每個(gè)人都要成長(zhǎng)，我們也不例外，無(wú)論何時(shí)，我們都要微笑著面對(duì)一切。

孤獨(dú)之旅讀后感 篇2

讀到《孤獨(dú)之旅》,看起來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇的文章,但是我從中得到了很大的感觸,杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟,孤獨(dú)之旅讀后感.我認(rèn)為 ,現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇,更不會(huì)那么小就面對(duì)生存問(wèn)題,小時(shí)候,我們都是不諳世事的小破孩每天無(wú)憂無(wú)慮的生活,不用擔(dān)心吃不上飯,也不用擔(dān)心自己的住所,一切都是被安排好的.文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

沒(méi)有人能隨隨便便成功是啊,多少名人都是經(jīng)歷過(guò)重重磨難才得到最后的成功的,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作,許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長(zhǎng),命運(yùn)只能改變你未來(lái)的一小部分,只有用自己的力量才能換來(lái)明天的彩虹.坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳.孤獨(dú)之旅讀后感每天,當(dāng)你睜開(kāi)眼,除了風(fēng)聲,周圍一片寂靜;

除了藍(lán)天和一望無(wú)際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人.那是多么的`孤獨(dú)啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児?不僅失學(xué),還要離開(kāi)母親和小伙伴去放鴨.在這孤獨(dú)的旅程中,他哀求過(guò).哭過(guò).甚至連做夢(mèng)都想回家.漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了.但是厄運(yùn)卻在一次降臨——一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親走失,可是他并沒(méi)有哭,他變了,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了.小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏,但是他沒(méi)有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).從主人公的遭遇,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把寶劍.著名的音樂(lè)家——貝多芬,因?yàn)槭?使他變得孤僻,甚至狂躁,但是他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,在那孤獨(dú)的日子里,他沒(méi)有沮喪,反而是逆境,讓他譜寫出了不朽的樂(lè)章,讀后感《孤獨(dú)之旅讀后感》.不要害怕逆境,要像逆境勇往直前!《孤獨(dú)之旅》選自曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》,人教版教材編輯在九年級(jí)上冊(cè)第三單元.課文雖是節(jié)選,但敘事簡(jiǎn)練,情節(jié)完整,完全可以作為一個(gè)短篇小說(shuō)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí).這個(gè)單元的四篇課文均是小說(shuō),是初中階段學(xué)生接觸的第一個(gè)小說(shuō)單元,選編的課文有《故鄉(xiāng)》、《孤獨(dú)之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》四篇.《孤獨(dú)之旅》寫少年杜小康因家景敗落,被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事.課文描繪了柔弱、幼稚、戀家的少年杜小康,歷經(jīng)牧鴨生活最初的孤獨(dú)和恐懼,終于戰(zhàn)勝自我,變得堅(jiān)強(qiáng)的一段生活歷程.小說(shuō)語(yǔ)言平實(shí),通俗易懂,于平白中飽含真情.讀后感：古今中外,各行各業(yè)的姣姣者,哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難,哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?而且,在一次次的風(fēng)雨后,他們開(kāi)出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠(yuǎn)益清.

與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,最少,我們不至于因家庭貧困而失學(xué).

在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大,我們也不例外,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要笑著面對(duì)一切.

與荊棘相伴,陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,希看與失看并存,我們不能否認(rèn).但我們能只看到、陽(yáng)光、?？?而不看到荊棘、風(fēng)雨、失看呢?能,我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)韌不拔的意念.

碰到失敗與挫折,勇敢地往面地面對(duì)吧.你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后.不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將――像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸.

堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙火眼金睛,能讓你在困境中看到?？?在失敗中瞥見(jiàn)成功,在風(fēng)雨中看到彩虹.

堅(jiān)韌不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對(duì)生活.一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),失敗是一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭.我們何不笑對(duì)生活呢?

成長(zhǎng)足跡:人生旅途,并非時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順,往往布滿辛酸,飽含痛楚與淚水,青春留言:成長(zhǎng)中有成功,也有挫折,有歡樂(lè)喜悅.也有悲哀煩惱,這就是生活,在我們的人生中,成長(zhǎng)是永恒的主題.?？次覀兌寄茏V出一首健康的成長(zhǎng)歌.長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的大樹(shù).

孤獨(dú)之旅讀后感 篇3

最近看了曹文軒的小說(shuō)《孤獨(dú)的旅程》，很感慨，久久不能平靜。小說(shuō)講述了一個(gè)叫杜小康的小伙子，因家境驟然垮臺(tái)，絕望地輟學(xué)和父親一起回家放鴨的故事。開(kāi)始了他的孤獨(dú)之旅。在杜小康的這段旅程中，他經(jīng)歷過(guò)恐懼、恐懼，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，但最終，杜小康成熟了，他也覺(jué)得自己真正的長(zhǎng)大了。

看完這本小說(shuō)，我深深地被主人公風(fēng)雨過(guò)后的堅(jiān)強(qiáng)和成熟所感動(dòng)。一個(gè)人只有不斷地克服孤獨(dú)、挫折和困難，才能真正成長(zhǎng)。杜小康的經(jīng)歷也具有人的普遍性。人的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難，曲折，甚至更多的風(fēng)雨。人生的路未必一帆風(fēng)順，人生也不會(huì)一直晴天，會(huì)有雨天和雪天。

小說(shuō)中的杜小康，面對(duì)風(fēng)雨，不退縮，不畏懼，直面困難，最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨和內(nèi)心的懦弱。是的！在人生的長(zhǎng)河中，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知暴風(fēng)雨何時(shí)來(lái)臨，誰(shuí)也無(wú)法保證人生的道路一帆風(fēng)順，但那些暴風(fēng)雨又有什么好怕的呢？只要我們堅(jiān)定內(nèi)心的信念，即使暴風(fēng)雨突如其來(lái)，我們也要勇敢面對(duì)。我們總會(huì)有突破和克服的，我們會(huì)收獲更加強(qiáng)大和成功的經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)雨過(guò)后，寂寞不再傷害我們，它成了一劑良藥，成為我們成長(zhǎng)的催化劑。杜小康是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣！

就像我自己一樣，雖然我沒(méi)有像杜小康那樣輟學(xué)放鴨，也沒(méi)有像他那樣遭遇生活的重?fù)?dān)，但有時(shí)也會(huì)遇到挫折和困難，大還是小，這個(gè)暑假。期間，我去學(xué)游泳。為了準(zhǔn)備明年的中考，我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳，對(duì)水一點(diǎn)也不熟悉。我從沒(méi)想過(guò)游泳很難。多少次開(kāi)始，還不夠嗎？但是當(dāng)我真的跳入水中時(shí)，我被嚇?biāo)懒?。連續(xù)幾天，我連基本的姿勢(shì)都學(xué)不會(huì)。面對(duì)教練和同學(xué)，好幾次想放棄、停止學(xué)習(xí)，但轉(zhuǎn)身想一想，世界上沒(méi)有什么是可以學(xué)習(xí)的，不，我必須堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持，一個(gè)念頭一直在心里閃過(guò)，終于，半個(gè)月后，學(xué)會(huì)了，游得很快。

人生就是這樣，總會(huì)有坎坷和坑坑洼洼，勇敢地踩下去，就會(huì)踩到。如果你退縮，什么都不會(huì)成功。其實(shí)，人生要克服的不是高山深淵，而是最偉大的自己，就像杜小康內(nèi)心的孤獨(dú)一樣。戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝困難。

相信陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨之后，彩虹總會(huì)在雨后。

孤獨(dú)之旅讀后感 篇4

品味孤獨(dú)

孤獨(dú)，伴隨著的就是寂寞，它們猶如一對(duì)兄弟，如影隨形的伴隨著人的一生。孤獨(dú)或許很痛苦，但人生需要孤獨(dú)。我們要品嘗孤獨(dú)，它就像一杯濃茶，雖然苦澀，但香氣四溢，回味無(wú)窮；它又像一個(gè)春天，在你不在乎的時(shí)候，它總是流過(guò)你的心；它也是交響樂(lè)中的低沉樂(lè)章

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們需要孤獨(dú)。不要被喧鬧的世界所影響，不要被城市明亮的燈光所困擾，不要被歡樂(lè)所吸引，不要被驕傲所淹沒(méi)?！袄嘶ㄌ员M多少英雄”，在所有這些逝去之后，伴隨我們的終將是孤獨(dú)。

青春可以是孤獨(dú)。只有當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，你才能沉淀出一個(gè)完整的自我。

孤獨(dú)帶給我們的不僅是孤獨(dú)和痛苦，還有安慰和安寧?！暗疵髦荆瑢?kù)o致遠(yuǎn)”，只有在孤獨(dú)的時(shí)候，我們才能想到許許多多平時(shí)想不到的事，才能意識(shí)到自己的得失。我喜歡獨(dú)處，因?yàn)樗軒椭覍徱曌约旱牡檬А?/p>

我一直記得在學(xué)習(xí)的時(shí)候反省自己，因?yàn)槟菚r(shí)我很孤獨(dú)，所以那時(shí)候我真的收獲很多。

孤獨(dú)可以想許多的事，任自己的思想暢游在理想的天堂，將自己沉淀在天堂，不再為平時(shí)的煩惱所困擾。經(jīng)常沉浸在孤獨(dú)中的人，多了智慧，少了煩惱，對(duì)世界多了感觸。

老年人對(duì)生活有很多深刻的感受，其中大部分是來(lái)自于他們的孤獨(dú)。

孤獨(dú)是一種高遠(yuǎn)，是一種超凡脫俗的境界。在一個(gè)孤獨(dú)的環(huán)境中，你會(huì)感到遠(yuǎn)離喧囂的人群和混雜的城市。你會(huì)感到天地之間只有一個(gè)人，你會(huì)感到無(wú)比的舒適和自由。那是真正的“心遠(yuǎn)地自偏”。

孤獨(dú)并不可怕?？膳碌氖悄銦o(wú)法體驗(yàn)、欣賞和品嘗它。不會(huì)品味孤獨(dú)，就只能任時(shí)光匆匆流逝而一事無(wú)成；就永遠(yuǎn)只會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，別人是錯(cuò)的；就會(huì)對(duì)人生有許多不明白的地方……那是庸庸碌碌的人生，那是獨(dú)斷專行以自我為中心的盲目自大的人生，那是渾渾噩噩.不明方向的人生。

孤獨(dú)是一種美。美在于寂寞和寧?kù)o。因?yàn)樗墓陋?dú)和寧?kù)o，我們了解自己，體驗(yàn)生活；因?yàn)樗墓陋?dú)和寧?kù)o，我們拋開(kāi)煩惱，奮力向前

體驗(yàn)孤獨(dú)就是體驗(yàn)生活，就是體驗(yàn)美。

風(fēng)雨相隨，開(kāi)出絢麗之花

讀《孤獨(dú)之旅》有感

初讀《孤獨(dú)之旅》這篇文章，覺(jué)得不怎么樣，但細(xì)讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學(xué)，不得不跟父親去放鴨。生活的艱辛和精神的孤獨(dú)壓迫著他，也鍛煉了他的心。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著，尋找著……最后他找到了鴨子，也覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了?！?/p>

是啊，只有風(fēng)雨相隨，才能開(kāi)出絢麗之花。

天生殘疾的霍金需要多少蕭瑟的風(fēng)才能改變黑洞理論？盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過(guò)多少苦雨，才能夠超越常人而聞名于天下呢？再想想：

司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明在任何時(shí)候和社會(huì)各界，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和苦難，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮？而且，在一次次的風(fēng)雨后，他們開(kāi)出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠(yuǎn)益清。

雖然，有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也會(huì)開(kāi)花，但他們的花總是小而脆弱，他們總是缺少那顆華麗的心。

又有些人，面對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹唐，像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”，他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人連花都開(kāi)不了，更別說(shuō)華麗了。

從容面對(duì)風(fēng)雨，從容接受風(fēng)雨的洗禮！讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。

讓我們抬頭挺胸，朝著天空，高聲疾呼：

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

孤獨(dú)之旅讀后感 篇5

杜小康從一個(gè)家底殷實(shí)的富家子，每每撒尿的時(shí)候甩著一條油光瓦亮的皮帶，初夏秋冬，四季都有換洗的衣服，不怕凍，不怕熱。油麻地只有幾輛自行車，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦谛@和田野里奔跑。

但當(dāng)小康的父親醉酒沉船，紅門百年的家業(yè)即將毀于一旦，癱瘓?jiān)诖驳母赣H，唉聲嘆氣的母親，小康，被迫棄學(xué)了，家里全部的家當(dāng)都給父親治病了，臉上屬于他們家榮耀紅牌子都被摘走。杜雍和，暗自發(fā)誓，經(jīng)營(yíng)好了計(jì)劃，但杜小康卻成為了這計(jì)劃的犧牲品，以前在同學(xué)們面前的風(fēng)光，班級(jí)第一的榮耀，每次街頭大戰(zhàn)總當(dāng)司令官的的事跡，都隨著船一起沉入水底了。他也變得馬虎和縱容，但他仍然有上學(xué)的夢(mèng)想。如果有機(jī)會(huì)，他還是杜小康。

但前后的對(duì)比就像命運(yùn)開(kāi)的玩笑。五百只鴨子在暴風(fēng)雨中散落，沒(méi)有地方可回。杜小康和父親徹夜尋找。蘆葦葉被割破哭泣，暴風(fēng)雨吹在他們臉上。但這仍然不能摧毀他們的夢(mèng)想。他們做到了。鴨子基本**。隨著夏天的到來(lái)，第一批卵子誕生了。父子倆臉上的笑容似乎預(yù)示著紅門的升起。

當(dāng)桑桑桑再次見(jiàn)到杜小康時(shí)，他衣衫襤褸的褲子和瘦削的臉頰依然瘦高的，但身后的鴨子卻不見(jiàn)了，它們成了上萬(wàn)條魚苗的埋葬對(duì)象。

不得不說(shuō)，杜小康真的長(zhǎng)大了很多，雖然一開(kāi)始，他不能接受現(xiàn)實(shí)，不能上學(xué)。但他還是默默承受了家里巨大負(fù)擔(dān)的一部分，拼命找回鴨子，他在努力，當(dāng)努力付之東流，他的心里依然有光復(fù)的力量，當(dāng)它在學(xué)校門口擺地?cái)偸?，他再也不是過(guò)去的杜小康了，他儼然成長(zhǎng)的太多太多了。

孤獨(dú)之旅讀后感 篇6

《孤獨(dú)之旅》主要敘述了一個(gè)叫杜小康的少年枯燥無(wú)味的放鴨之旅，并在此過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的故事。

在我面對(duì)困難時(shí)，我常會(huì)想：“要是我有杜小康的勇氣就好了?！备赣H破產(chǎn)，一切的夢(mèng)想都化為孤獨(dú)，艱難的情況下，他還能堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

它還可以用一顆平靜的心面對(duì)天空中的浮云，面對(duì)死去的空蘆葦叢。他經(jīng)受了許多挫折。為了找到那打鴨子，他的身體被蘆葦割破了。但他最終沒(méi)有放棄，當(dāng)鴨子下了第一個(gè)蛋，杜小康發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。

從杜小康身上，我不僅感受到了文學(xué)的美，更感受到了永不放棄的精神。

正是這種精神幫助我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難。

事實(shí)上，杜小康也是在經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)困難后長(zhǎng)大的?？梢?jiàn)挫折在人生旅途中的重要性。受挫折就是獲得真知的過(guò)程。

就像只有走過(guò)崎嶇的小路，才能感受到攀登的喜悅；穿過(guò)茫茫的霧靄，才能感受到陽(yáng)光。歸結(jié)起來(lái)就是一句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹！

”雨果曾說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布?！笨v觀歷史，許多名人志士都曾在風(fēng)雨中譜寫自己的壯麗詩(shī)篇。

唐代詩(shī)人劉禹錫，因在永貞革新失敗而被貶至“巴山楚水凄涼地”長(zhǎng)達(dá)二十三年?？伤麤](méi)有消沉，而是豪放地唱出自勉之章：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

”正是因?yàn)樵诶Ь持心偷米〖拍?，他才?huì)被后人冠以“詩(shī)豪”之稱吧。

你看，那間低矮破舊的小屋里那個(gè)瘦骨嶙峋的老人是誰(shuí)？是的，他就是詩(shī)圣杜甫，一個(gè)生于盛世唐朝卻終于戰(zhàn)亂貧病的中華詩(shī)壇偉人。面對(duì)絕望，他決心堅(jiān)守內(nèi)心的凈土。

這才有了后來(lái)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡母甙涸?shī)句?？梢?jiàn)對(duì)于人生路上的風(fēng)吹雨打，如坦然面對(duì)，不過(guò)如此！

勇往直前，猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)是另一番“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。

雨后的嫩草更加青翠可人，雪后的青松愈顯高潔挺直。只有當(dāng)海浪沖擊河岸和巖石時(shí)，才能卷起上千堆雪——壯麗的浪花。像杜小康一樣直面困難吧！

只要自身的夢(mèng)想還未破滅，堅(jiān)強(qiáng)地走下去吧！堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。

見(jiàn)慣了滿目光華，完滿無(wú)缺，那一彎弦月，卻似沉默睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

成長(zhǎng)，是多么好的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程絕非一帆風(fēng)順，它往往充滿心酸，飽含痛楚屈辱和淚水.成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？孤獨(dú)，孤獨(dú)是人生遲早要給每個(gè)人的一個(gè)美麗而殘酷的話題。

《孤獨(dú)之旅》中的杜小康，因?yàn)槟欠莨陋?dú)，雕刻了他成熟的靈魂。

杜小康本是一個(gè)富裕人家的孩子，忽然，家庭條件一落千丈，只好輟學(xué)去放鴨，從而開(kāi)始了他的“孤獨(dú)之旅”。首先進(jìn)入陌生的環(huán)境。他感到恐懼和無(wú)助，到了蘆蕩，看到蘆葦和綠色的浪潮，直涌到天邊時(shí)，他害怕了。

后來(lái)，他和父親很孤獨(dú)。既然他們無(wú)法避免，他們只能這樣做。這也很無(wú)奈。于是，他面對(duì)浩浩蕩蕩的蘆葦，也就不再感到恐慌了。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，他和父親奮力追趕那些受驚的鴨子。當(dāng)杜小康像一個(gè)成年人一樣，戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，把散落的鴨子收起來(lái)時(shí)，他哭了，但并不悲傷。他還說(shuō)他不明白為什么要哭。其實(shí)，他的哭聲是委屈的苦澀和激動(dòng)的吶喊。

因?yàn)檫@樣艱苦的生活不應(yīng)該由這樣一顆年輕的心來(lái)承擔(dān)。他受了這種折磨，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，很堅(jiān)強(qiáng)，于是激動(dòng)地哭了起來(lái)。當(dāng)他驚喜的發(fā)現(xiàn)鴨子下蛋了，興奮地大叫，叫喊中有成長(zhǎng)的自豪和驕傲。

鴨長(zhǎng)大了，杜小康也長(zhǎng)大了。

孤獨(dú)是憂愁的密友，也是使人成長(zhǎng)的因素。

少年奇幻漂流讀后感800字8篇

那要怎么寫，才能讓人體驗(yàn)感十足呢？最近閱讀了作品，他不但文筆一流，又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論，直如文壇的空谷足音。讀后感可以將快樂(lè)分享給更多的人。推薦你看看以下的少年奇幻漂流讀后感，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

少年奇幻漂流讀后感(篇1)

當(dāng)少年‘派’成功地到達(dá)了墨西哥海岸，趴在沙灘上時(shí)，我才從那奇幻的世界中醒來(lái)。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時(shí)我也深深地佩服派的勇氣與耐力。

派的父親是一家動(dòng)物園園長(zhǎng)，他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時(shí)又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達(dá)了墨西哥海岸。

少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個(gè)能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒(méi)有在這些災(zāi)難中喪生，而是堅(jiān)持下來(lái)，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)大災(zāi)難！能夠說(shuō)勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！

生活中不可能一帆風(fēng)順，可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它”被馴服，以不變應(yīng)萬(wàn)變。更要有耐性去應(yīng)對(duì)失敗和逆境。在一個(gè)人身處絕境的時(shí)候，勇氣會(huì)從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之一。

勇氣與耐性使一個(gè)人變得強(qiáng)大，懦弱與急躁使一個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難，再殘暴的挫折也會(huì)被打??；只要有耐力應(yīng)對(duì)失敗，再巨大的逆境也會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)?！吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁且粋€(gè)奇麗的故事，也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開(kāi)啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路。

少年奇幻漂流讀后感(篇2)

隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的3D電影走進(jìn)我們的生活，最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》，不但故事獲得好評(píng)，就連科技的運(yùn)用也是很棒的，如果你還沒(méi)有看過(guò)這部電影，就讓我來(lái)帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來(lái)的視覺(jué)盛宴吧！

《少年派的奇幻漂流》是一部不怕劇透的電影，揚(yáng)馬特爾原著700萬(wàn)冊(cè)的銷量和電影前期營(yíng)銷讓我早已知曉，這是一個(gè)阿三少年與一只阿三老虎的漂流故事。當(dāng)我們大多數(shù)導(dǎo)演還在為講故事發(fā)愁時(shí)，李安早已不滿足于生命奇觀的故事，歷時(shí)5年的雕琢，讓李安的追求已經(jīng)細(xì)致到了場(chǎng)景中出現(xiàn)的任何一個(gè)元素的美學(xué)呈現(xiàn)。

和卡梅隆的《阿凡達(dá)》相似，《少年派的奇幻漂流》中的動(dòng)物元素和環(huán)境元素的美術(shù)效果均已跳出了我們熟悉的范囿，無(wú)不挑戰(zhàn)著我們被束縛的視覺(jué)神經(jīng)。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮，更像是在無(wú)際的宇宙中迷失，或說(shuō)是在一種詩(shī)意境界中遨游；比如靜得透亮的夜空下，熒光水母點(diǎn)亮的海面，與《阿凡達(dá)》的熒光森林一樣瑰麗而神奇更可貴的是，李安亦未停留在炫技的層面，當(dāng)派沉靜在這瑰麗的畫面中淡忘正在經(jīng)歷的苦難之際，熒光水母帶來(lái)的新一輪滅頂之災(zāi)悄悄襲來(lái)，這些視覺(jué)奇觀并又成為推動(dòng)人物命運(yùn)的一部分。

李安早早透露過(guò)他的視覺(jué)野心，《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒(méi)有令人失望，色彩飽滿視野通透，一改我們對(duì)過(guò)往3D灰暗的印象。《少年派的奇幻漂流》視效上顯然有意追求對(duì)人體感官的延展。比如派循著若有所思的虎的視角凝神海面，那一層層如夢(mèng)如幻撲面而來(lái)的異彩影像完全超越了淺顯視覺(jué)的感受，恍惚間一層層逼近頓悟的天際佛國(guó)?？梢赃@么說(shuō)，李安恨不得將我們視覺(jué)的、聽(tīng)覺(jué)的、味覺(jué)的、嗅覺(jué)的、幻覺(jué)的等等各種感官錯(cuò)亂而又立體的調(diào)度起來(lái)，饕餮這一感官盛宴。

少年奇幻漂流讀后感(篇3)

“一艘孤單小船，一個(gè)落難少年，加上一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗(yàn)……”這是在《少年P(guān)i的奇幻漂流》封面上的`一句話，可是就是這短短幾行字，立刻讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我迫不及待地投入到這本書的閱讀當(dāng)中。

主人公派西尼.莫利托.帕特爾是一位16歲的少年，他乘坐的“齊姆楚姆”號(hào)輪船在大海上沉沒(méi)了，從那以后，他和一只成年的孟加拉虎為伴，在一片茫茫的大海上生存了227天，最終他們都獲救了。

派戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服。試想，沒(méi)有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下，一切都是陌生的，沒(méi)有了賴以生存的一切，會(huì)有怎樣的結(jié)果？懦弱者恐怕只有坐以待斃。雖然派也曾一度出現(xiàn)恐懼的心理，但勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼的心理，使他生存下來(lái)。

比起派這種敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，我自愧不如因?yàn)槲液苣懶?。就拿一年?jí)下學(xué)期的一件事來(lái)說(shuō)吧！我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定:早操要派同學(xué)領(lǐng)操。那天，輪到我們班，剛好又輪到我。可我實(shí)在不敢上。因?yàn)槲蚁?一旦在升旗臺(tái)上做錯(cuò)什么動(dòng)作，全校師生都看得見(jiàn)哪!我可丟不起那個(gè)臉。于是，我便裝作肚子疼，混了過(guò)去，現(xiàn)在想起來(lái)，就是因?yàn)橛職獠蛔隳模?/p>

讀了這本《少年P(guān)i的奇幻漂流》之后，我明白了:勇氣是不可缺少的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們有去做任何事情的動(dòng)力，那是來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)大力量！

少年奇幻漂流讀后感(篇4)

派是印度男孩，英文名為“Pi”。因?yàn)镻i和Pee很像，別人經(jīng)常把他戲稱為“Pee”（尿）。小時(shí)候的他就是在眾人的嘲笑中長(zhǎng)大的。

派的母親本來(lái)做植物園工作。派的父親看上了這家植物園，把它轉(zhuǎn)變成了動(dòng)物園。由于法國(guó)收回了印度某些州的自治權(quán)，派的父親所在的動(dòng)物園每年得到的補(bǔ)貼少了，經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了虧損。這樣，派的父親決定赴加拿大賣掉動(dòng)物換錢。在航行的途中，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅孙L(fēng)暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風(fēng)雨中在大海航行的感覺(jué)。然而，大船卻進(jìn)了水，派的一家被海浪吞噬。

派為了救斑馬，跳到了一只小船上。這時(shí)大猩猩以香蕉為筏向小船游來(lái)，最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動(dòng)物共存的結(jié)果是：狗咬死了斑馬，猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死，老虎吃掉狼狗。老虎餓極了，要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭(zhēng)。

有了對(duì)手，就有了生存的目標(biāo)。派憑借驚人的毅力活了下來(lái)，并憑借智慧和老虎做了朋友。那個(gè)兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。

兩者漂流到了食人島，遇到了成千上萬(wàn)的狐

少年奇幻漂流讀后感(篇5)

名聲遠(yuǎn)播的大導(dǎo)演李安最近出爐了一部新的電影－少年派的奇幻漂流。原著扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過(guò)目不忘。

故事中，少年派因遭遇船難，所以獨(dú)自和一只兇猛的共同漂流在一望無(wú)際的大海里。從小，派的父親就跟他說(shuō)：“人是靈長(zhǎng)類，動(dòng)物只是牲畜。對(duì)于老 虎，它們毫無(wú)感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠(yuǎn)的敵人！”這句話烙印在派的心中，于是在這條小船上，派一心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提 醒他什么？派左思右想：“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬(wàn)物之靈的我不能做到？”最后，派決定不殺這只老虎，反過(guò)來(lái)，他要與這只老 虎在這艘救難船上相依為命，直到著陸為止。

他們?cè)谶@廣大無(wú)邊際的汪洋中展開(kāi)一趟驚奇之旅。七個(gè)月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，當(dāng)那只老虎下船后，頭也不回的 便往叢林里走去，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。這讓派十分難過(guò)，當(dāng)他被當(dāng)?shù)鼐用窬绕饡r(shí)，悲傷的淚水滾滾流下，這時(shí)，他又想起父親的話：“牲畜毫無(wú)感情！”

這部精彩的電影和原著同時(shí)打動(dòng)了我的心，它教會(huì)了我：就算在人生的低潮，我們?nèi)砸痤^，永懷著堅(jiān)強(qiáng)的心，努力的向前沖。也同時(shí)讓我學(xué)到，原來(lái)兇猛的 動(dòng)物會(huì)攻擊人類，是因?yàn)樗鼈円苍诶Ь持?。所以如果我們以后?jiàn)到老虎、獅子這些可怕的動(dòng)物時(shí)，只要巧妙的避開(kāi)它們，雙方就可以和平共處了。

李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不同的想法。原來(lái)，只要你相信，不可能都能化為可能；只要你愿意相信，你就是下一個(gè)少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。

少年奇幻漂流讀后感(篇6)

今天我讀了一本書是《少年P(guān)i的奇幻漂流》，這本書令我頗有感觸。

少年派可謂“里磨難而成長(zhǎng)，因信念而不凡”。派是個(gè)平凡的印度少年，一次隨家人搬遷而遭遇海難，與一只叫“理查德、帕克”的老虎在海上漂流了227天，靠著活下去的信念與自然環(huán)境抗?fàn)帲罱K獲的故事。這本書使我懂得了什么是精神力量，什么是信仰，什么是神。派在無(wú)人幫助，沒(méi)有食物，沒(méi)有水的情況下艱苦生存，每日飽受饑餓與渴的折磨，只靠生吃魚與渴很少的水來(lái)維持生命。每當(dāng)他絕望時(shí)，便會(huì)幻想有家人在身邊，四周都是美食，沒(méi)有孤獨(dú)與痛苦。太陽(yáng)的暴曬、海風(fēng)的推殘、饑餓的折磨與死亡的可怕沒(méi)有令他失去對(duì)生命的渴望，而是令他加堅(jiān)定“活下去”。生存的希望愈渺茫，他心中的希望便愈清晰。甚者他克服了種種“不可能”，馴服了一只比他大很多的老虎。他依靠頑強(qiáng)的信念活了下去，那么他就成為了自己的上帝，他這種精神力量也深深折服了我。當(dāng)環(huán)境無(wú)法改變時(shí)，就改變自己，適應(yīng)環(huán)境，并且戰(zhàn)勝自己。派本可以殺死理查德帕克，但是他沒(méi)有。他說(shuō)，理查德帕克的存在能讓他時(shí)刻保持警惕。生活中又何嘗不是呢，當(dāng)我們適應(yīng)于安逸的生活時(shí)，便會(huì)忘記自己，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸麻木，逐漸喪失自我。當(dāng)有了一個(gè)敵人作為動(dòng)力時(shí)，我們就會(huì)時(shí)刻保持清醒，知道自己存在的意義。

這本書教會(huì)了我們很多做人的道理。相信自己，戰(zhàn)勝自己，這才是自強(qiáng)。人最大的敵人就是自己，如果派對(duì)生活失去了希望，那他也不可能活著。我們亦是如此。

少年奇幻漂流讀后感(篇7)

書能使人豐富課外知識(shí)，書能給人們帶來(lái)愉快，書更是我們能吐痰心聲的好朋友。讀書正如冰心所說(shuō)的：“我讀書奉行九個(gè)字：讀書好，好讀書，讀好書。”好的書籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊睿鯓幼鋈恕?/p>

今年，我看了楊馬特爾作者寫的文學(xué)作品中的《少年P(guān)i的奇幻漂流》這本扣人心弦的書本尋找答案。

故事中，一艘孤單的小船，一個(gè)落難少年，一頭孟加拉虎，在南太平洋上進(jìn)行的最艱難的生存考驗(yàn)。他們?cè)谶@廣大無(wú)邊際的汪洋中展開(kāi)了一趟驚人之旅。七個(gè)月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是：當(dāng)那只老虎著陸了下船后，頭也不回的邊往叢林深處里走去，馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。這讓派十分難過(guò)，當(dāng)他被當(dāng)?shù)亍熬用瘛本绕饡r(shí)，悲傷的淚水滾滾流下。

這本名著《少年P(guān)i的奇幻漂流》深刻地印在了我腦海中，同時(shí)也打動(dòng)了我的心。并教會(huì)了我：就算在人生低潮，我們?nèi)砸痤^，永懷著堅(jiān)強(qiáng)的心，努力地向前沖。也同時(shí)讓我學(xué)到了，原來(lái)兇猛的動(dòng)物會(huì)攻擊人類，是因?yàn)樗鼈円苍诶Ь持?。還讓我明白了：“生于憂患，死于安樂(lè)?！边@個(gè)道理。

我們生活在一個(gè)幸福和諧的世界里，我們經(jīng)歷的苦難很難與《少年P(guān)i的奇幻漂流》里面的主人公Pi失去家人、甚至失去一切相比。但是我們身邊也有一樣的人，例如：有一個(gè)叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位……這種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的`人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

楊馬特爾作者這本名著，讓我知道，一切皆有可能；只要你愿意相信，你就是下一個(gè)少年派，在汪洋大海中找到了你的人生方向。

前路漫漫何所依，書香濃濃伴我情！

一艘孤單小船，一個(gè)落難少年，一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗(yàn)。《少年pi的奇幻漂流》是作者馬特爾的第二部小說(shuō)，但是一面市便驚艷國(guó)際文壇，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，成為暢銷書。小說(shuō)描寫一個(gè)印度男孩和一只叫理查德？帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后獲得重生的神奇故事。歷磨難而成長(zhǎng)，因信念而不凡。小說(shuō)內(nèi)容關(guān)于冒險(xiǎn)、希望、奇跡、生存和信心，是一 個(gè)能讓人產(chǎn)生信仰的故事，同時(shí)也會(huì)讓讀者重新認(rèn)識(shí)文學(xué)并相信文學(xué)的力量。書中如真似幻的海上歷險(xiǎn)與天真、殘酷并存的人性矛盾，巧妙契合，更激蕩出高潮不斷的閱讀驚喜。

當(dāng)少年和理查德？帕克在海上漂流的時(shí)候，書中有這樣一句話：“恐懼，這是生命唯一真正的對(duì)手，只有恐懼才能打敗生命，它是一個(gè)聰明而又奸詐的對(duì)手。它沒(méi)有尊嚴(yán)，既不遵守法律也不尊重傳統(tǒng)，冷酷無(wú)情。”這就是這部小說(shuō)對(duì)于信仰、生存，乃至人與動(dòng)物、人與人、人與世界的關(guān)系的最直接的展現(xiàn)。當(dāng)人生遇到坎坷就如海上的一葉孤舟漂泊時(shí)，恐懼就是自己最大的敵人，而希望，“just have a little faith”才是生存之道。

小說(shuō)結(jié)尾開(kāi)放式的結(jié)局則留給讀者更多的想象和希望……

“一艘孤單小船，一個(gè)落難少年，加上一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗(yàn)……”這是在《少年P(guān)i的奇幻漂流》封面上的一句話，可是就是這短短幾行字，立刻讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我迫不及待地投入到這本書的閱讀當(dāng)中。

主人公派西尼.莫利托.帕特爾是一位16歲的少年，他乘坐的“齊姆楚姆”號(hào)輪船在大海上沉沒(méi)了，從那以后，他和一只成年的孟加拉虎為伴，在一片茫茫的大海上生存了227天，最終他們都獲救了。

派戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服。試想，沒(méi)有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下，一切都是陌生的，沒(méi)有了賴以生存的一切，會(huì)有怎樣的結(jié)果？懦弱者恐怕只有坐以待斃。雖然派也曾一度出現(xiàn)恐懼的心理，但勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼的心理，使他生存下來(lái)。

比起派這種敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，我自愧不如因?yàn)槲液苣懶　＞湍靡荒昙?jí)下學(xué)期的一件事來(lái)說(shuō)吧！我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定:早操要派同學(xué)領(lǐng)操。那天，輪到我們班，剛好又輪到我?？晌覍?shí)在不敢上。因?yàn)槲蚁?一旦在升旗臺(tái)上做錯(cuò)什么動(dòng)作，全校師生都看得見(jiàn)哪!我可丟不起那個(gè)臉。于是，我便裝作肚子疼，混了過(guò)去，現(xiàn)在想起來(lái)，就是因?yàn)橛職獠蛔隳模?/p>

讀了這本《少年P(guān)i的奇幻漂流》之后，我明白了:勇氣是不可缺少的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們有去做任何事情的動(dòng)力，那是來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)大力量！

少年奇幻漂流讀后感(篇8)

李安的電影我最喜歡這部，今天在書店突然看到原著就拿起來(lái)看了下，當(dāng)初看這個(gè)故事的震撼一下子又回來(lái)了。

劇情其實(shí)不管是小說(shuō)還是電影，我都不覺(jué)得有什么可以說(shuō)的，論故事，好故事太多了，論趣味，也完全比不上怪醫(yī)杜立德。但它給人的體驗(yàn)感并不是說(shuō)僅僅是相信人性的美好。

羅賓威廉姆斯有部電影《心靈點(diǎn)滴》，改編自真實(shí)故事，漢特·派奇·亞當(dāng)斯在少年時(shí)期，因?yàn)榛加袘n郁癥因此住進(jìn)精神療養(yǎng)院，他在出院后便立志要當(dāng)醫(yī)生，于是在六零年代末期和七零年代初期進(jìn)入維吉尼亞醫(yī)學(xué)院就讀。雖然他的天資聰穎，在醫(yī)學(xué)院的成績(jī)非常優(yōu)異，但是他卻非常反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)界那種高高在上、不近人情的思想。他相信歡笑就是最好的處方，他為了把病痛纏身的病人逗笑，于是成天穿色彩鮮艷的花襯衫，有時(shí)候會(huì)用塑膠醫(yī)療用品裝成小丑的紅鼻子，或是扮成大猩猩，甚至還有一次為了替一位病人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他還在游泳池放滿面條，讓這名病人如愿在面湯里游泳。他為了帶給病人歡樂(lè)和希望，可以說(shuō)是花樣百出，無(wú)所不用其極，可是他這種離經(jīng)叛道的思想和做法，卻被保守的醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)視為眼中釘，并且威脅要他退學(xué)，不過(guò)他仍堅(jiān)持自己關(guān)懷病人、以病人為重的理念，和傳統(tǒng)的勢(shì)力周旋到底，最后終于成功地拿到醫(yī)科學(xué)位，在畢業(yè)后成立一個(gè)“健康中心”，徹底實(shí)踐他的理念，為病人建立一個(gè)充滿關(guān)懷和歡笑的醫(yī)療環(huán)境。

很多有真實(shí)原型描寫人性美好面的電影不知道為什么我看了之后雖然有感動(dòng)但仍然很難相信人性，但這個(gè)虛構(gòu)的而且甚至可以說(shuō)是黑暗的故事卻會(huì)讓我忍不住相信人性的光明面。而且是一邊去找那個(gè)“美好”故事的漏洞一邊說(shuō)服自己這是“真”的，這種感覺(jué)挺奇妙的，有種自己的情感在讓位理智，而這種讓位過(guò)程本身就會(huì)讓你體驗(yàn)到劇中人物的觀點(diǎn)，這時(shí)候故事帶來(lái)的感動(dòng)就會(huì)加深。

奇幻森林觀后感8篇

我們最好用筆將相關(guān)作品的感受和體會(huì)記錄下來(lái)，寫觀后感時(shí)要深入理解文章，才能表達(dá)出真實(shí)的情感。你了解如何寫一篇優(yōu)秀的觀后感嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選了一篇名為“奇幻森林觀后感”的文章，它將帶給您更多的知識(shí)和見(jiàn)解。愿知識(shí)的積累為您的成長(zhǎng)帶來(lái)助力，歡迎借鑒！

奇幻森林觀后感【篇1】

每個(gè)人心中都藏有一團(tuán)火，火是燙的，冷的，溫的，取決于自己。

《奇幻森林》這是部很好看的電影：一只老虎因被一個(gè)人孩的父親用火劃傷了臉，咬死了他的父親?？蓻](méi)想到在那火光之中還留有一個(gè)小男孩，所以它想盡辦法，不擇手段地去殺害這個(gè)人孩?？蛇@小男孩是如此的幸運(yùn)，有一個(gè)亦師亦友的黑豹保護(hù)，有一對(duì)仁慈善良的狼父狼母，還有一只憨厚勇猛的熊陪伴。他在森林生活得很快樂(lè)，直到他被路易王綁走從而得知了他的狼父被老虎給殺害了，心中的怒火開(kāi)始燃燒了……

火是燙的，老虎因火劃傷臉，充滿仇恨的火一點(diǎn)一點(diǎn)在它心里燃燒，最終被仇恨的火給蒙蔽了雙眼犯了許多罪，打破了森林規(guī)則。急躁，充滿仇恨的它被冷靜勇敢的人孩打敗了！人人都有痛苦，都有傷疤，經(jīng)常去揭，會(huì)添新傷。忘記仇恨就是快樂(lè)?；鹗菭C的，當(dāng)巨猿路易王得知火的威力，就把人孩綁起來(lái)，想盡辦法說(shuō)服人孩?？珊诒⑿軄?lái)拯救人孩時(shí)，一場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了！千萬(wàn)只猴子纏住了黑豹和熊，人孩和巨猿之戰(zhàn)開(kāi)始了，巨猿被欲望給沖昏了頭腦，體型龐大的它在房子上跳躍，導(dǎo)致房子崩塌，壓死了路易王。貪婪的眼睛閉不上，終究會(huì)被黃土給封住。

火是冷的，當(dāng)狼父擔(dān)心人孩有沒(méi)有安全離開(kāi)森林時(shí)，牽掛的火籠罩著它的心，以至于老虎出現(xiàn)在它面前時(shí)，它都沒(méi)有做好防備。導(dǎo)致它被老虎給殺害了……“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”當(dāng)我們面對(duì)極其陰險(xiǎn)狡詐之人，必須要提起精神，多留個(gè)心眼，防患于未然。

火是溫的，當(dāng)熊想吃蜜蜂卻采不到時(shí)，當(dāng)小象掉下了懸崖，大象們手忙腳亂時(shí)，人孩的心里充滿了善良，熱情之火，他利用人類的智慧，利用天然工具幫助了它們。幫助別人，就是幫助自己。我們?cè)跒閯e人付出的時(shí)候，本身就體驗(yàn)到了生命的快樂(lè)和富足，播撒一顆善心，收獲的將是一片愛(ài)的森林。

火是溫的，當(dāng)人孩得知老虎殺了他的狼父，他一下子“爆發(fā)”了，心中的怒火熊熊燃燒了起來(lái)。但他并沒(méi)有像老虎那樣的仇恨，只是憤怒，憤怒老虎的兇殘?zhí)搨?。他也并沒(méi)有像路易王那樣被“火”沖昏了頭腦，冷靜地利用人類的智慧，利用“紅花”的作用，利用死樹(shù)的結(jié)構(gòu)，機(jī)智地打敗了老虎！人孩心中的火是激起了他的勇敢，燃起了他的智慧。

我們同在一片藍(lán)天之下，我們同有一顆似火的心。善惡只在一念之間，就看你心中的火的溫度是否適中。

奇幻森林觀后感【篇2】

今天晚上我和爸爸去看電影，這部電影的名字是《奇幻森林》。電影里面有一個(gè)人叫毛克力，他是在狼群里長(zhǎng)大的。本來(lái)他和他的爸爸在山洞里，他當(dāng)時(shí)還是個(gè)嬰兒，突然間，有只老虎竄了進(jìn)來(lái)，他爸爸拿著紅色的花兒（是指火把，那部電影的森林里面稱紅色的花兒），準(zhǔn)備和老虎決斗。老虎輕易得躲過(guò)了火把，毛克力的爸爸就被老虎咬死了。

突然間，有只黑豹找到了毛克力，把他送到了狼群中間，黑豹對(duì)狼群說(shuō)：“毛克力需要一個(gè)群體，這個(gè)群體就交給你們了?！彼?，毛克力才到狼群中去了。到了干枯季，所有的動(dòng)物和毛克力都出來(lái)了。那只咬死毛克力爸爸的老虎也出來(lái)了。毛克力就站在那只黑豹的后面。那只老虎感覺(jué)有些陌生的氣味，于是就往黑豹身后一看，發(fā)現(xiàn)了毛克力這個(gè)孩兒。干枯季結(jié)束后，老虎一直在追殺毛克力。黑豹說(shuō)毛克力要回到人類的村子，于是整天都帶領(lǐng)毛克力尋找通往人類村子的出口。那只老虎追殺過(guò)來(lái)了，黑豹連忙叫毛克力趴下，毛克力就說(shuō)：“我為什么要趴下，除非你告訴我原因”……到了最后，毛克力用智慧拯救了自己。

我從這部電影中學(xué)到了要團(tuán)結(jié)，要多交朋友，同時(shí)我也學(xué)到了一個(gè)道理是：人多力量大。多學(xué)知識(shí)，等到危險(xiǎn)的時(shí)候才能幫助自己和別人。不能光靠勇氣，應(yīng)該要靠智慧。

奇幻森林觀后感【篇3】

近日，時(shí)光就在我的無(wú)所事事中流淌過(guò)去。世界上如果把人只能分為兩類：我把它歸結(jié)為：只想不做的人與只做沒(méi)空想的人。我把自己算到前一種去。

我總在思索人生，總在想生活應(yīng)該是個(gè)什么樣子的呢？接觸著不同的人，從別人那里吸取著這樣或者那樣的為人經(jīng)驗(yàn)，感受智慧，各種道理。然而邯鄲學(xué)路，我忘記了一個(gè)問(wèn)題：who am i？

無(wú)論喝多少“雞湯”，吸收多少經(jīng)驗(yàn)，我忽略了一個(gè)問(wèn)題，那就是成長(zhǎng)必定是孤獨(dú)的，寂寞的事情，首先要學(xué)會(huì)的就是獨(dú)立思考。一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)個(gè)活法，人生的旅程也有一萬(wàn)種方式，可那都不代表什么，至少不代表你，也不代表唯一。

一直以來(lái)我都非常討厭有心機(jī)的人，并且疏于或者遠(yuǎn)離?，F(xiàn)在看來(lái)從某種程度上看，說(shuō)一個(gè)人心機(jī)深也許某種程度是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)我們不在喜于言表，不在咋咋呼呼，也許是一種能力慢慢變大，心的承受能力變強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自己去消化很多好的或者不好的事情，我們不在那么苛求別人去懂自己，而更多的去注重自我本身這個(gè)個(gè)體，那就是我想怎么樣，我想如何，我想成為……

三十多歲了，還咋咋呼呼，喜怒于言表，這算不算是一種膚淺？

《奇幻森林》中最觸動(dòng)我的大概就是在森林之中，人孩需要的認(rèn)同感。而我在這水泥森林，茫茫人海之中，哪一刻不是在渴求著認(rèn)同感呢？你有沒(méi)有總覺(jué)得自己是異類？與周圍的生活、環(huán)境、人群總是顯得格格不入？抗拒狼群的守則卻又不得不遵守，排斥黑豹導(dǎo)師的刻板與教誨卻又不得不聽(tīng)從，有一個(gè)如棕熊一樣愛(ài)自由又欣賞你不同的朋友，他卻說(shuō)只是在利用你，生活如同后有追逐你的猛虎，前有妖魅想吞掉你的巨蛇。一切都顯得那么茫然、憤怒而又無(wú)能為力。

《奇幻森林》中又向我們展示了城邦政治的魅力之處，只有優(yōu)秀的與至高的權(quán)力者才擁有議事的權(quán)利，而老虎代表的寡頭政治必將走向滅亡。在我看來(lái)，光有強(qiáng)壯的體魄，威嚴(yán)的儀表是不行的，最終引導(dǎo)走向勝利的是自我的認(rèn)知與自我意識(shí)的覺(jué)醒，無(wú)敵的智慧，以及正確的信仰。

如果你習(xí)慣了狼媽媽的保護(hù)，豹子導(dǎo)師的教誨，作為一個(gè)異類，你又如何重重突破各種逆境，最終獲得認(rèn)可和生存空間留下呢？事實(shí)證明，沒(méi)有人能引領(lǐng)你的人生，沒(méi)有一條絕對(duì)正確的人生道路，人生必定是個(gè)充滿分岔，布滿荊棘的路，唯有智者勇者才能披荊斬棘才能獲得成長(zhǎng)，成為贏家。

奇幻森林觀后感【篇4】

周末媽媽帶我去看了《奇幻森林》這部電影?？赐旰笳娴姆浅Ｏ矚g。

《奇幻森林》是迪士尼近期出品的一部真人動(dòng)畫電影。

影片中除了主角人孩毛克利是由真人扮演的，所有的動(dòng)物角色及背景都是電腦特效制作的。動(dòng)物和場(chǎng)景逼真得與現(xiàn)實(shí)中我們看到的沒(méi)什么兩樣。正如《失控》中所說(shuō)的那樣，迪士尼正在一步步地把它的產(chǎn)品數(shù)字化。動(dòng)畫角色的仿真已經(jīng)在今天被實(shí)現(xiàn)了。

在眾多“真實(shí)”的動(dòng)物中，棕熊巴魯留給我的印象最為深刻。盡管巴魯?shù)耐庑物@得笨重，走起路來(lái)一拐一拐的，卻一副憨態(tài)可掬的樣子。它談吐幽默風(fēng)趣，極具智慧頭腦，內(nèi)心十分細(xì)膩。與狼媽媽拉克莎給予毛克利的慈祥的愛(ài)、導(dǎo)師黑豹給予毛克利嚴(yán)厲的愛(ài)有所不同，巴魯給予毛克利的愛(ài)，則是一種不易覺(jué)察卻令人倍感舒服的睿智的愛(ài)。

當(dāng)巴魯聽(tīng)到毛克利說(shuō)他不愿意離開(kāi)森林時(shí)，巴魯尊重、支持毛克利的選擇，編制了一個(gè)善意的謊言把毛克利留了下來(lái)。它以救了毛克利一命為條件，請(qǐng)求毛克利幫它這個(gè)老人家到山崖峭壁上采集蜂蜜，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，還邀請(qǐng)毛克利能夠留下來(lái)陪它過(guò)冬。對(duì)于毛克利來(lái)說(shuō)，既然這樣能夠繼續(xù)呆在森林里，為什么不答應(yīng)呢？接下來(lái)，毛克利和巴魯在一起度過(guò)了一段快樂(lè)的日子，采蜜，唱歌，戲水。當(dāng)黑豹在巴魯那里找到毛克利時(shí)，巴魯勸黑豹不要急著做決定，讓毛克利做他內(nèi)心喜歡的事情、使他成為他自己才是最好的。

巴魯這種睿智、無(wú)痕的愛(ài)，讓毛克利的心情很愉悅，每天都盡情地想辦法動(dòng)腦動(dòng)手采集更多的蜂蜜。毛克利的編藤本領(lǐng)就是在那里得到鍛煉提高的。他和巴魯?shù)南嗵幒苋谇?，信任由此而生?/p>

從巴魯?shù)淖龇ㄖ?，我們就能體會(huì)到，對(duì)于孩子而言，我們不但要愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。種草于無(wú)痕之間，潤(rùn)物于無(wú)聲之時(shí)。

奇幻森林觀后感【篇5】

小半個(gè)月前就知道奇幻森林上映了，朋友圈都在曬圖。也準(zhǔn)備去看看。正好，前兩天媽媽團(tuán)購(gòu)了兩張，下午5點(diǎn)20分的，人超少。沒(méi)想到又是迪士尼拍的，好期待呢。

男孩毛克利由狼群養(yǎng)大。有自己的種族的口號(hào)和信仰，大家群居在一起，團(tuán)體作戰(zhàn)。狼群互相關(guān)心，狼媽媽給予毛克利充分的關(guān)愛(ài)。謝利·汗是一只受過(guò)人類傷害的老虎發(fā)誓要將毛克利鏟除。狼群為了毛克利的去留幾經(jīng)討論也難舍難分。毛克利為了不連累狼群，發(fā)現(xiàn)森林不再是他安全的家決定離開(kāi)。

為了逃脫謝利追捕，毛克利跟隨嚴(yán)厲的導(dǎo)師黑豹巴吉拉和自由自在的好友棕熊巴魯，踏上了一場(chǎng)精彩紛呈的自我探索旅程。在這趟畢生難忘的旅程中，毛克利遇到了一些對(duì)他居心叵測(cè)的叢林生物，包括巨蟒卡，她用迷人的聲音和眼神迷惑毛克利（讓他知道來(lái)自哪里，知道動(dòng)物們最懼怕的人類是什么）

巴魯是一只自由自在的熊，當(dāng)毛克利被放逐出森林之時(shí)，巴魯結(jié)識(shí)了他。他放蕩不羈的生活方式感染了毛克利，令毛克利開(kāi)始自省生活的意義。我們普通人，大多活在自己的小格子里生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不同的生活方式可以得到不一樣的驚喜?？鞓?lè)才是最重要的~

只有改變自己，自己好了，身邊的人才會(huì)好。毛克利通過(guò)跟巴魯一起生活鍛煉的本領(lǐng)，救起了他們動(dòng)物都尊重的象群里的小象。巴魯和導(dǎo)師黑豹巴吉拉看到了這一幕也贊嘆毛克利的有勇有謀。

毛克利跟巴魯?shù)目鞓?lè)生活，巴魯也開(kāi)始了改變，不像以前那么懶惰，對(duì)朋友也樂(lè)于好施。在后面的戰(zhàn)斗中，如果沒(méi)有大家的幫助毛克利也不會(huì)那么順利。得道者多助，也是自己多做善事得來(lái)的。萬(wàn)事都不是偶然的。

還有花言巧語(yǔ)的猩猩路易王，他試圖通過(guò)威逼利誘讓毛克利交出迷幻而致命的紅花火焰的秘密。但是毛克利堅(jiān)定的信念，不畏所懼。當(dāng)毛克利從路易王那里得知狼群之主為了他被謝利可汗謀害時(shí)，毅然決定返回去跟他謝利決斗。要為狼群做點(diǎn)事。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)在任何地方都是相通的，動(dòng)物都知道，更何況是人呢？

奇幻森林觀后感【篇6】

昨天，我觀看了電影《樂(lè)樂(lè)熊奇幻追蹤》。這部電影講了在一個(gè)神秘的太陽(yáng)山上，有一個(gè)圣寶寶，這個(gè)圣寶寶能實(shí)現(xiàn)各種奇妙愿望，但只有世代守護(hù)圣寶寶的金雕族知道太陽(yáng)山的方向。金雕族在一次護(hù)送圣寶寶路途中遭遇超強(qiáng)雷電，父母遇難，留下小金雕擔(dān)任新的守護(hù)者。但圣寶寶不慎遺落大地，小金雕也被旋風(fēng)卷走。地上的各種野心家，都想得到圣寶寶，實(shí)現(xiàn)各自不可告人的目的。樂(lè)樂(lè)熊和米拉、夏娜從小人魚手里獲得圣寶寶后，踏上了尋找小金雕的路，一路上經(jīng)歷了各種奇遇，用智慧克服了各種災(zāi)難，終于順利完成任務(wù)?；貧w太陽(yáng)山的圣寶寶也啟動(dòng)神力，實(shí)現(xiàn)了小金雕和父母團(tuán)聚的心愿。

整部影片的故事內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻會(huì)從中學(xué)到很多突發(fā)情況下的應(yīng)對(duì)辦法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契。其中有一句話讓我印象深刻“慢慢偵探路，練成大英雄。救出小金雕，還靠團(tuán)隊(duì)勇?！边@句話是我想到了兩首關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的詩(shī)“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”?！?一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里?！睆倪@幾句話里，我明白了：團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)集體，如果一個(gè)集體為了一件事相互推脫，那就不能叫集體；而遇到一件是集體一塊解決，這就是一個(gè)好集體。

看完這部電影，我明白的不只是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，還有遇到突發(fā)災(zāi)難的做法。這些東西是每個(gè)人都得知道的，你知道么？

奇幻森林觀后感【篇7】

期中考試終于考完了，終于可以放松放松了，于是約了同學(xué)一起去看電影《奇幻森林》。

電影很好看，影片的主角是一個(gè)人類的孩子，他被狼群養(yǎng)大，但是由于老虎的追殺，不得不離開(kāi)狼群，回到人類的世界。如果你以為這是一個(gè)狼孩回到人類世界所發(fā)生的故事，那就錯(cuò)了。雖然我本來(lái)也這么以為來(lái)著。男孩不想回去，他覺(jué)得森林才是他的家，于是當(dāng)一只懶懶的熊請(qǐng)求他幫助自己收集過(guò)冬用的蜂蜜時(shí)，他答應(yīng)了。雖然后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那只熊根本不需要過(guò)冬，但是他們已經(jīng)是好朋友了，不需要過(guò)冬又怎么樣呢。在他們相處的這段時(shí)間，大熊為男孩能使用樹(shù)藤等各種工具大為贊嘆，并且鼓勵(lì)他應(yīng)該做自己。而男孩在狼群生活的時(shí)候，撿他回去的黑豹卻最討厭他使用這些伎倆，覺(jué)得這是不應(yīng)該出現(xiàn)在叢林的。直到狼王被殺害，男孩得知后要去為狼王報(bào)仇，黑豹才終于意識(shí)到，他是人類，不可能像狼一樣生存和戰(zhàn)斗，他應(yīng)該用自己的方式，因?yàn)槟泻⑹且粋€(gè)人類。男孩生活在叢林也是人類，不是狼，也不可能成為別的任何動(dòng)物，所以不要被束縛，你就是你，以你的方式做你自己就好，只要你是善良的、敬愛(ài)大自然的，勇敢的，一點(diǎn)小伎倆，讓你生活的更好又有何妨呢！結(jié)局大家一定都能猜到，就是男孩殺死了大反派老虎，贏得了勝利，從此和叢林的動(dòng)物的快樂(lè)的生活。

說(shuō)起來(lái)挺喜歡里面那只大熊的。他一開(kāi)始從巨蟒口中救下男孩，居然是為了讓男孩幫自己弄蜂蜜，想想就很搞笑。蜜蜂把窩筑在很高的懸崖上，大熊不會(huì)爬，只能可憐巴巴的在涯底舔著幾滴流下來(lái)的蜂蜜。而且他在此之前居然已經(jīng)騙了不少動(dòng)物來(lái)幫他弄蜂蜜了，但是都沒(méi)有得逞。所以當(dāng)男孩用人類獨(dú)有的方式幫他弄到蜂蜜時(shí)，他無(wú)比驚嘆。想這只懶熊饞了幾年蜂蜜也沒(méi)學(xué)會(huì)爬懸崖，后來(lái)居然為了救男孩艱辛的爬上了另一個(gè)懸崖，真是太不容易了！這熊雖然饞了點(diǎn)，懶了點(diǎn)，但還是很靠譜的《奇幻森林》—以你的方式，做你自己！

奇幻森林觀后感【篇8】

爸爸昨天買了《奇幻森林》的電影票，說(shuō)明天全家人一起去看3D電影《奇幻森林》，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我和弟弟都高興得手舞足蹈起來(lái)，這可是期待了好久好久的了。

匆匆吃完午飯，大家都開(kāi)始等著去電影院看電影。因?yàn)樘鞖馇绾?，電影院也不算遠(yuǎn)，所以大家步行前往。一路走，一路親親熱熱拉著手、說(shuō)著話。電影院很快就到了。時(shí)間還早，我和弟弟在旋轉(zhuǎn)樓梯上爬上爬下玩。

電影院居然還提供小孩子戴的3D眼鏡，拿上眼鏡。大家高高興興進(jìn)到影廳里，找到自己的座位。這場(chǎng)有好多孩子，因?yàn)槭堑鲜磕?D電影《奇幻森林》，姥爺介紹說(shuō)，就是童話故事《森林王子》。電影里除了小男孩之外，所有的動(dòng)物和場(chǎng)景都是動(dòng)畫制作的，好萊塢電影的高科技令人嘆為觀止。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，畫面很美，3D感很強(qiáng)，小朋友們不時(shí)發(fā)出驚嘆?？赐觌娪埃蠹易谧簧?，久久不愿離去。

一開(kāi)始看到這個(gè)名字，再加上一個(gè)小男孩主人翁，我還以為是一個(gè)3D真人版童話故事。也就類似綠野仙蹤這一類的。但是真正去看了，說(shuō)實(shí)話還是震撼到了。迪士尼真不愧是動(dòng)畫界的頂級(jí)殿堂，那壯闊淋漓的場(chǎng)景，鮮活的動(dòng)物形象，不禁讓人稱贊。

影片以一個(gè)孩子的視角展現(xiàn)了大森林的生存法則。其實(shí)這難道不是我們?nèi)祟惖纳娣▌t么？求同存異，在共性里適時(shí)的保留一點(diǎn)點(diǎn)特性。這不也很好么？

幻想大王奇遇記讀后感通用

讀后感是一種很特別的體驗(yàn)，因?yàn)樗粌H僅是對(duì)書中內(nèi)容的感受，更是對(duì)自己內(nèi)心世界的觸動(dòng)。在讀書的過(guò)程中，我們或許會(huì)因?yàn)闀械乃枷?、人物、情?jié)而產(chǎn)生共鳴，或者因?yàn)闀械哪承﹥?nèi)容而對(duì)自己的生活產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和思考。這些感覺(jué)是非常珍貴的，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兏玫亓私庾约骸?/p>

很多時(shí)候，讀后感的寫作并不是一件容易的事情。我們需要在自己的腦海中深度思考書中的內(nèi)容，找到自己最為深刻的感受。同時(shí)，我們也需要將這些感受用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓讀者能夠真正地理解自己的感受。因此，讀后感的寫作需要付出一定的時(shí)間和精力。

在讀完一本書之后，我常常會(huì)思考自己的感受和體會(huì)。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得書中的內(nèi)容很震撼，令人心靈受到了深深的觸動(dòng)。這種感覺(jué)讓我明白，書中的文字可以比現(xiàn)實(shí)更為真實(shí)和深刻。另外，有些書籍還能夠激發(fā)我的熱情和動(dòng)力，讓我變得更加積極向上。

總的來(lái)說(shuō)，讀后感是一種非常特殊的體驗(yàn)。通過(guò)讀書，我們能夠獲得自我成長(zhǎng)和思想啟示。同時(shí)，寫讀后感也是對(duì)作者的一種贊賞和交流。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待每一本書籍，因?yàn)槲蚁嘈?，每一本書都蘊(yùn)含著寶貴的精神財(cái)富。

幻想大王奇遇記讀后感【篇1】

你做過(guò)夢(mèng)嗎？你有過(guò)幻想嗎？今天，我給大家介紹一本有趣的書，叫《幻想大王奇遇記》。

看了書名你就會(huì)浮想聯(lián)翩了吧 ！那就讓你們的大腦跟著我開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)吧。讓這本書帶著你們進(jìn)入你們的內(nèi)心世界，開(kāi)始玩轉(zhuǎn)世界一起讓夢(mèng)飛翔吧！

主人公叫“孫小空”外號(hào)“幻想大王”。因?yàn)樗南胂罅Τ?jí)豐富，總是天馬行空，喜歡惡作劇，無(wú)限發(fā)揮他的幻想，所以，同學(xué)們喜歡叫他幻想大王。

他還有兩個(gè)非常要好的朋友，分別是白谷靜和朱聰明。白谷靜是一個(gè)超愛(ài)學(xué)習(xí)，超遵守學(xué)校紀(jì)律（個(gè)別時(shí)候除外），學(xué)過(guò)武術(shù)，是一個(gè)機(jī)智聰慧的小女孩。朱聰明是一個(gè)圓頭圓腦的小胖子，戴著深度近視鏡，智商高達(dá)二百五十。

還有一名同學(xué)叫皮挺外號(hào)“皮大王”，因?yàn)樗?jīng)常做惡作劇，也很調(diào)皮。他是引出后面全文的關(guān)鍵人物。

孫小空聽(tīng)同學(xué)說(shuō)城里新開(kāi)了一家5D魔幻電影院，他偷偷躲過(guò)媽 媽的監(jiān)視，利用課外課時(shí)間去電影院，電影院有一百多層樓，幾千個(gè)屋子，每一間都是相同的布置，只有門牌號(hào)不一樣。神奇的是每一間播放的是同一部電影，每個(gè)觀影者看到的卻都不一樣，有人看到的是喜劇片，有人看到的是恐怖片，還有人看到的是動(dòng)畫片。那就要看你腦袋里想的是什么，如果是善良的就是美好的，如果是邪惡的就是恐怖的。

孫小空在一個(gè)房間里看見(jiàn)了皮挺，忽然之間他被吸進(jìn)電影院的屏幕里，隨后所有同學(xué)都忘記了皮大王的存在。魔幻電影院也不在魔幻，變成可怕的存在。孫小空不想讓更多的人被吸進(jìn)去，于是，他下定決心要解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

讀完這本書，我覺(jué)得自己也進(jìn)入書中，進(jìn)入我自己的夢(mèng)境，隨著我的幻想在電影院里看電影，接著被外星人追趕，這真是一本好書。我相信你也會(huì)深陷其中的，快來(lái)看吧！

幻想大王奇遇記讀后感【篇2】

暑假的星期六，媽媽在新華書店給我買了一本《幻想大王奇遇記——同桌是妖精》的書，我看了就愛(ài)不釋手。

這本書主要講述了一位新轉(zhuǎn)來(lái)的美女同學(xué)，非常漂亮、性格古靈精怪、是個(gè)天才的白小精和聰明機(jī)靈、活潑調(diào)皮、喜歡惡作劇、想象力豐富的孫小空這兩個(gè)重要人物?？赐赀@本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的秘密，他們遇到了重重困難都被他們克服了，我讀過(guò)了這本書其中一篇《想象力的力量》，書中描寫了，白小精說(shuō)：“精靈世界曾經(jīng)是個(gè)美麗的世界天藍(lán)的像水晶，有許多動(dòng)物在跑著飛翔。自從哇塞魔王來(lái)了以后，我們的世界就沒(méi)有陽(yáng)光、水?！?/p>

后來(lái)，孫小空通過(guò)想象力把哇塞魔王收到了鎮(zhèn)妖塔，再后來(lái)又被骷髏人追殺，也被克服了，最后，白小精不能送孫小空回地球，讓孫小空想象有一雙翅膀飛到紅月亮的縫隙里，從而孫小空回到了地球。孫小空回到了地球后覺(jué)得白小精是他永遠(yuǎn)的朋友，又想起了以前古怪的事，覺(jué)得是夢(mèng)還是幻覺(jué)。展開(kāi)獨(dú)特的幻想寫出了一個(gè)又一個(gè)令人難以置信的故事，看起來(lái)十分驚險(xiǎn)有趣。

這本書告訴我們一個(gè)道理，就是遇到問(wèn)題要自己來(lái)克服和解決。

幻想大王奇遇記讀后感【篇3】

今天我來(lái)給大家介紹一本名叫幻想大王奇遇記《同桌是妖精》的書，里面的主人公叫：“孫小空”，外號(hào)叫“幻想大王”。因?yàn)樗瑦?ài)幻想，總是天馬行空，他經(jīng)常會(huì)幻想到一些稀奇古怪的事情。

而另一位主人公叫白小精，她是一位轉(zhuǎn)校生，她長(zhǎng)的十分漂亮，她是一個(gè)機(jī)智聰明的小女孩，她性格精靈古怪，是個(gè)小天才。白小精會(huì)魔法，她神奇的是會(huì)突然變成骷髏，因此孫小空懷疑白小精是妖精。

一個(gè)普通的上課日，各方面都突出的主人公孫小空與新轉(zhuǎn)來(lái)的女同學(xué)白小精成了同桌，孫小空看和漂亮的女生成為同桌，心里非常高興，但還沒(méi)等孫小空高興多久，古怪的事就接二連三的事發(fā)生了。比如白小精一會(huì)變成了孫小空的表妹，然后看起來(lái)居然毫無(wú)破綻；一會(huì)生物課上，白小精把生物課上的骨骼標(biāo)本變活了。白小精到底是人是妖呢，孫小空為什么這么對(duì)她青睞呢，你想和我一起解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)么？

讀完這本書，我感到這真是一本好書?。∵@本書使我覺(jué)得自己也進(jìn)入了幻想世界中，假若有一天我也會(huì)魔法多好呀，到時(shí)我就可以幫助清潔工人，把街道清理的干干凈凈，把世界變的更加美麗，還可以做很多很多事情。如果你看了這本書，我相信你也會(huì)深陷其中的，快來(lái)看看吧。

幻想大王奇遇記讀后感【篇4】

我喜歡看書，更喜歡看科幻類圖書，今年的寒假必讀書目里正好有這本叫做《幻想大王奇遇記》的書，我這個(gè)幻想大王怎能錯(cuò)過(guò)和書中的"幻想大王"切磋的機(jī)會(huì)呢?我一頭扎進(jìn)了這本書里，和書中的主人公們神游去了......

這本書里的"幻想大王"叫孫小空，他平時(shí)就愛(ài)胡思亂想，這不，一連串的不可思議的事情都讓他碰上了。上學(xué)途中，他乘坐的公交車忽然飛了起來(lái);操場(chǎng)上出現(xiàn)了怪獸的腳印;他的好朋友朱聰明在衛(wèi)生間撞見(jiàn)了個(gè)小綠人;上音樂(lè)課的時(shí)候，教室里還鬧起了鬼......更奇怪的是這一切只有孫小空自己能看到，因此他的老師、同學(xué)甚至爸爸媽媽都把他當(dāng)成了怪物，認(rèn)為這孩子肯定著魔了。

還好，孫小空有兩個(gè)死黨——朱聰明和白谷靜，他們決定去學(xué)校的沒(méi)人敢去鐘樓把一切弄個(gè)水落石出。果然，孫小空發(fā)現(xiàn)了被聰明看到過(guò)的那個(gè)小綠人，原來(lái)他是守護(hù)"超時(shí)空密保"的守護(hù)神，被叛變的同伴襲擊后，丟失了"超時(shí)空密保"，只有具有超能力的孫小空能幫助他找回密保。

當(dāng)然，最終孫小空和同伴們不負(fù)眾望，找回了"密保"，拯救了地球。他們回到了現(xiàn)實(shí)世界，那一切不平凡的經(jīng)歷讓他們回味無(wú)窮。

這本書寫的真是引人入勝，我這個(gè)"幻想大王"也自嘆不如啊!跟隨著驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，我一會(huì)替孫小空緊張地屏住呼吸，一會(huì)又替孫小空傷心難過(guò)，最后在孫小空取得勝利時(shí)，我興奮地一躍而起......我和孫小空一起在這沒(méi)有聲音的幻想世界里完成了奇妙之旅。真希望作者楊鵬叔叔給我們這些"小鵬友"多帶來(lái)些好的作品，讓我們插上想象的翅膀，飛向夢(mèng)想的天空!

幻想大王奇遇記讀后感【篇5】

你做過(guò)夢(mèng)嗎？你有過(guò)這樣的幻想嗎？今天，我給大家介紹一本有趣的書，叫《夢(mèng)想大王奇遇記》。

這本書以主人公孫小空的口吻展開(kāi)敘述，主要講述了孫小空結(jié)實(shí)了白星公主——蓮娜，并與他逐漸成了好朋友，然后，孫小空同蓮娜一起到蓮娜的家園——白星，最后，他們倆經(jīng)過(guò)重重阻礙，重新將黑白雙星結(jié)合在一起的奇怪遭遇。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣；另外，故事里人物的性格都非常有特點(diǎn)，讓我很喜歡。

孫小空外號(hào)叫幻想大王，好奇心特別強(qiáng)，蓮娜的身份是白星公主，天賦超群、生性傲慢，但到地球上后，一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)生了改變；豬聰明和白谷靜是孫小空的好朋友，他們有個(gè)共同有點(diǎn)，那就是勇敢，對(duì)朋友講義氣，科學(xué)家歐比旺雖然是個(gè)白星人，卻為了維護(hù)黑星人的權(quán)利兒智力于是把黑星人和白星人合為一體，最后不犧牲生命，可見(jiàn)他是一個(gè)勇敢、正義和善良的人。

我讀完這本書后，知道了：人生平等，不應(yīng)該有什么上等人和下等人之分。還有，無(wú)聊什么時(shí)候，我們都要用一顆真誠(chéng)的`心對(duì)待別人，因?yàn)橹挥羞@樣才能交到真正的朋友。

幻想大王奇遇記讀后感【篇6】

《幻想大王奇遇記》的真實(shí)感是我所讀過(guò)的文學(xué)作品里數(shù)一數(shù)二的了，例如《校園隱形人》中的同學(xué)之間互相取“外號(hào)”。比如“高露潔”，“公?！敝惖?，感覺(jué)一下子倒回小學(xué)時(shí)流行取“外號(hào)”的時(shí)代。又如《未來(lái)日記》有一張世界一位小姐姐跟男友去酒店，孫小空偷偷跟過(guò)去之后發(fā)現(xiàn)，他是一名綁架犯。這不知是在提醒讀者要小心，還是在批評(píng)那些犯罪團(tuán)伙，或只是單純顯得這更有真實(shí)性?雖然不知道作者的內(nèi)心是怎么樣的，但是我們可以想象到。

說(shuō)到想象，這可是《幻想大王奇遇記》的核心部分。每一集都有各式各樣的想象，雖然大多較幼稚，但卻有著令人往下看的魔力。如《永遠(yuǎn)的星期五》、《種植父母》、《模擬人生》……這些幻想，猶如浩瀚的宇宙一望無(wú)際，但又像城市里的一角顯得平淡無(wú)奇，獨(dú)厚卻又如同一道甜甜的蜜汁一樣回味無(wú)窮。畢竟誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)做過(guò)，自己變身成英雄去拯救世界的幻想呢?

但還是有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，那就是《幻想大王奇跡》的大結(jié)局是什么?孫小空最后怎么樣了?是在跟同伴和最終boss展開(kāi)對(duì)決?還是在過(guò)著他那平淡的校園生活?這一切都是孫小空的夢(mèng)?還是孫小空這個(gè)人根本就沒(méi)有存在過(guò)?這我們不得而知，但我們卻依然可以想象到，不是有一句話這么說(shuō)的嗎：“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”。大家的想象也是一樣的。

幻想大王奇遇記讀后感【篇7】

這本書是青年作家楊鵬寫的，他寫的是一系列的《幻想大王奇遇記》我讀了第一本《同桌是妖精》，他以西游記里的人物來(lái)為主人公取名，主人公：孫小空，被大家稱為“幻想大王”。他的鐵哥們：白谷靜、朱聰明。朱聰明：智商高達(dá)二百五。白谷靜：學(xué)習(xí)非常好。白小精：新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。

在白骨精家族被破壞后，白小精來(lái)到地球，找到了孫小空，并且當(dāng)了他的同桌，在上第一節(jié)課時(shí)，老師找白小精讀課文，但白小精說(shuō)：“在《西游記》里，白骨精是壞人，是孫悟空的死對(duì)頭。”而我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為白骨精之所以吃唐僧是因?yàn)榘坠蔷矚g孫悟空，所以要把唐僧吃掉，她想，讓孫悟空重新得到自由，重返天宮。孫小空在一開(kāi)始對(duì)她的恐懼，變成和善，從對(duì)她是妖精，變成好人。然而，哇塞魔王并不放過(guò)她們，幾經(jīng)周折，他們終于來(lái)到白骨精家族，經(jīng)過(guò)孫小空和白小精的一番努力，白骨精家族終于恢復(fù)了原樣。這個(gè)故事告訴我：幻想是指我們想到了，像想去哪就去哪一樣。

這本書讓我明白，我們所讀過(guò)的書，不一定要按它的套路來(lái)，比如說(shuō)西游記，書里面寫白骨精是壞人，但我們可以把她想象成好人。我們不要被拘束，在我們的世界里，我們想讓她是什么，她就是什么，有了嫦娥奔月，我們才想上月球看看有沒(méi)有嫦娥，所以我們要放開(kāi)膽子，大膽的想象！

內(nèi)蒙王家營(yíng)子小學(xué)五年級(jí)：馬悅