敢與天下為敵作文

敢與天下為敵作文。

或許"敢與天下為敵作文"是你正在尋找的內(nèi)容，學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文似乎是比登天還難的事情，一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，你知道如何寫(xiě)出一篇好作文嗎？

敢與天下為敵作文(篇1)

相傳清代雍正年間某個(gè)清明，位于平湖城關(guān)西門(mén)外的徐源源糟坊（釀造糟燒土黃酒），主人家煎魚(yú)烹肉，備船上墳祭祖。有個(gè)叫棗倌的學(xué)徒，年幼嘴饞，乘機(jī)偷藏一只鴨蛋，本打算等老板全家上船之后煮熟吃掉，誰(shuí)知老板命他上船同去，棗倌在情急中把蛋按入一缸酒糟深處。直到中秋節(jié)前老板動(dòng)用那缸酒糟蒸酒，才發(fā)現(xiàn)了這外硬殼已碎落，似蛋非蛋卻香氣四溢的軟殼蛋。

這是關(guān)于糟蛋來(lái)歷的一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，流傳甚廣。平湖軟殼糟蛋確是清代徐源源糟坊首創(chuàng)。其實(shí)在250多年前，海鹽徐氏在西廊下創(chuàng)設(shè)作場(chǎng)，見(jiàn)當(dāng)?shù)鼐用裣彩吃沲幇?、醉蟹、醉鯉珠等槽制食品，便試用酒糟腌制鴨蛋，幾?jīng)試驗(yàn)，終于成功。所制糟蛋，香濃味美，別有風(fēng)味，又耐久保藏，深受顧客歡迎。平湖糟蛋是平湖傳統(tǒng)食品中的珍品，其制蛋要求很高。最好選用著名的.江蘇高郵大鴨蛋，蛋的大小用一只特制的鐵絲圈來(lái)測(cè)量，漏過(guò)者就棄去不用。糟則用上等糯米發(fā)酵而成。有一整套制作工藝，含浸米、蒸飯、配藥、釀酒、消毒、洗蛋、落甏等工序，從清明前后開(kāi)始，將蛋浸沒(méi)于糟中，蛋間保持距離，互不接觸，經(jīng)黃梅、三伏，到中秋節(jié)上市。在長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多月的糟浸過(guò)程中，醇類(lèi)、糖類(lèi)、氨基酸等物質(zhì)滲入蛋內(nèi)，使蛋黃、蛋白逐漸早凝固狀和膠凍狀，同時(shí)產(chǎn)生具有芳香氣味的脂類(lèi)物質(zhì)，并使蛋黃脫水、起沙、出油。有機(jī)酸還和蛋殼作用生成醋酸鈣而使之脫落或基本脫落，而蛋膜不破，蛋形完整。食時(shí)，用筷或小刀挑破蛋膜，即可品嘗美味，不必?zé)?，十分方便。邑人有?shī)云：“軟殼糟蛋負(fù)盛名，撲鼻酒香吸引人。羊脂白玉藏琥珀，咸甜適中席上珍?！笨梢?jiàn)，糟蛋是佐餐的上等珍品。

平湖糟蛋色香味俱佳，蛋膜包裹的蛋體獨(dú)具一格；蛋白晶瑩似玉，蛋黃枯紅如火，醇香濃郁，回味悠長(zhǎng)；而且營(yíng)養(yǎng)豐富，老少皆宜，孕婦食用最佳，經(jīng)常食用可開(kāi)胃，助血液循環(huán)，促進(jìn)人體發(fā)育生長(zhǎng)。據(jù)化驗(yàn)，每100克可食部分，含蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、磷、鐵、維生素A234個(gè)國(guó)際單位，以及18種氨基酸。平湖糟蛋風(fēng)味獨(dú)特，自古就名聲鵲起。清乾隆年間被列為貢品，受皇帝賞識(shí)，賜“乾隆京牌”一道。宣統(tǒng)元年(1909)在南洋勸業(yè)會(huì)上獲金牌獎(jiǎng)，聲譽(yù)大振。此后，又在英國(guó)倫敦博覽會(huì)、南京品物會(huì)、巴拿馬國(guó)際博覽會(huì)上展出，并獲獎(jiǎng)牌。時(shí)有詩(shī)云：“買(mǎi)醉城西結(jié)伴行，源源佳釀遠(yuǎn)馳名。剖來(lái)糟蛋好顏色，攜到京華美味評(píng)?！?/p>

建國(guó)后，糟蛋生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展。曾多次被評(píng)為商業(yè)部、省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。1988年平湖龍牌糟蛋又榮獲首屆中國(guó)食品博覽會(huì)金獎(jiǎng)。產(chǎn)品暢銷(xiāo)京、津、滬、寧、杭等地，并遠(yuǎn)銷(xiāo)香港、澳門(mén)等地及東南亞各國(guó)。

敢與天下為敵作文(篇2)

縱觀中國(guó)悠悠五千年歷史，從三皇五帝，到秦皇漢武，至唐宗宋祖，這其中無(wú)不說(shuō)明了一個(gè)真理：得人心者得天下！

在三皇五帝的氏族公社時(shí)期，若想當(dāng)上一個(gè)部落的首領(lǐng)，除了卓越的才能，還要有許多的豐功偉績(jī)，在人民心中有信譽(yù)，有威嚴(yán)。而且，選舉新首領(lǐng)并不是前任首領(lǐng)說(shuō)了算，還得獲得那些挑剔的長(zhǎng)老的認(rèn)可才行。而要想稱(chēng)帝，那便要所有人都服你，都認(rèn)可你。

而到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群國(guó)紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火燎起，統(tǒng)一全國(guó)，談何容易？各國(guó)之間，誰(shuí)也不服誰(shuí)，就一直打來(lái)打去，那種所謂的霸主，雖權(quán)力是大，但終沒(méi)有統(tǒng)一全國(guó)。

到了戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)這匹黑馬，橫空出世，兼并了六國(guó)，結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)割據(jù)的局面，統(tǒng)一了中國(guó)。他覺(jué)得自己的功績(jī)比古代傳說(shuō)中的三皇五帝還要大，不能再用“王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。他是中國(guó)的第一個(gè)皇帝，就自稱(chēng)為秦始皇。他還規(guī)定：子孫接替他皇位的按照次序排列，第二代叫二世皇帝，第三代叫三世皇帝，這樣一代一代地傳承下去，一直傳到千秋萬(wàn)載。秦國(guó)處于荒蠻之地，被他國(guó)稱(chēng)為“蠻夷”，就連當(dāng)時(shí)的霸主召集群國(guó)，也不把秦國(guó)算在其中。但究竟為何，秦國(guó)一個(gè)“荒蠻國(guó)”能統(tǒng)一天下？這其中的奧秘就在于秦國(guó)的法律十分嚴(yán)格，可以說(shuō)，一個(gè)人犯了罪，便要誅其九族，他的同學(xué)、父母、朋友等等都要處死刑。歷史上還有一個(gè)非常有名的“商鞅變法”，這也正為后來(lái)秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)做了準(zhǔn)備。在當(dāng)時(shí)，秦國(guó)的法令可以說(shuō)是最嚴(yán)厲的了，而其他國(guó)家卻依舊懶懶散散，這也是是秦國(guó)能統(tǒng)一天下的重要原因。但秦國(guó)成也嚴(yán)厲，敗也嚴(yán)厲，秦始皇在位時(shí)期，由于“焚書(shū)坑儒”等事件，便已造成了一些晃蕩，而二世登基后，那嚴(yán)厲的法令再也令人受不了了，人們便舉著秦皇太子扶蘇和出國(guó)大將項(xiàng)燕的旗號(hào)叛變了。

陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義之后，各地的百姓紛紛殺了官吏，響應(yīng)起義。沒(méi)過(guò)多久，農(nóng)民起義的風(fēng)暴便席卷了大半個(gè)中國(guó)。陳勝、吳廣的起義雖然最后以失敗告終，可是因?yàn)樗麄兊恼癖垡缓?，各地反抗秦朝暴虐統(tǒng)治的起義群起。在南方的會(huì)稽郡聲勢(shì)最大。

在會(huì)稽郡帶兵起義的便是非常有名的項(xiàng)梁和項(xiàng)羽。項(xiàng)羽小時(shí)侯，跪在路邊，拜秦始皇的時(shí)候，情不自禁地說(shuō)：“總有一天我要取代他?！边@番話(huà)豪情壯志的話(huà)語(yǔ)，是項(xiàng)梁更加看重了項(xiàng)羽。到起義的第二年，又有一個(gè)大人物出現(xiàn)了，而他正是后來(lái)的漢高祖——?jiǎng)?！?dāng)時(shí)，劉邦正帶領(lǐng)一支隊(duì)伍來(lái)投奔項(xiàng)梁。

后來(lái)，項(xiàng)梁找到了流落到民間的楚懷王的孫子。因?yàn)槌?guó)人一直為當(dāng)年楚懷王騙死在秦國(guó)而感到不忿，為表示對(duì)此事的紀(jì)念，大家便仍稱(chēng)他的孫子楚懷王。再到后來(lái)，章邯圍攻了趙國(guó)，趙王向楚國(guó)求救，楚王便讓劉邦和項(xiàng)羽兵分兩路，一個(gè)按原來(lái)的計(jì)劃往西進(jìn)攻咸陽(yáng)；另一個(gè)北上，救援趙王歇。并約定，誰(shuí)先打入并平定關(guān)中，誰(shuí)就被封為關(guān)中王。

項(xiàng)羽帶領(lǐng)二十萬(wàn)大軍到巨鹿去救趙國(guó)，當(dāng)時(shí)救援的國(guó)家其實(shí)是有許多的，但是那些國(guó)都是震懾于秦國(guó)的`威勢(shì)，只是扎下軍營(yíng)，不敢跟秦軍交戰(zhàn)。唯有項(xiàng)羽殺了宋義之后，破釜沉舟，最終解救了巨鹿。而這一戰(zhàn)著名的以少勝多的戰(zhàn)役之后的鴻門(mén)宴上，眾諸侯都是跪著匍匐前進(jìn)，低著頭，連句話(huà)也不敢說(shuō)。

而劉邦進(jìn)軍關(guān)中之后，對(duì)士兵約法三章，十分關(guān)愛(ài)百姓，這使當(dāng)?shù)氐睦习傩辗浅８袆?dòng)。而項(xiàng)羽進(jìn)軍關(guān)中之后，則是燒傷搶掠，無(wú)惡不作，使當(dāng)?shù)氐睦习傩諏?duì)他恨之入骨。從這時(shí)起，人們的心中便只有劉邦，而沒(méi)有項(xiàng)羽了。

再說(shuō)項(xiàng)羽殺了楚懷王之后，劉邦便打著楚懷王的旗號(hào)叛亂了。項(xiàng)羽雖是厲害，可是，當(dāng)時(shí)百姓的心中只有劉邦，對(duì)他的，只有無(wú)限的恨意，他又怎能獲勝？最終，項(xiàng)羽兵敗而死東城。而劉邦則創(chuàng)立了大漢帝國(guó)。

劉邦統(tǒng)一天下憑的是什么？能讓一個(gè)山野村夫，縱身一躍，成為一代君王？他憑的正是人心！

得人心者得天下，這是歷代君王得到的教訓(xùn)。

敢與天下為敵作文(篇3)

薩特曾指出，存在主義的本質(zhì)是，生命本無(wú)意義，但每個(gè)人都有追尋自己意義的權(quán)利。我認(rèn)為，于當(dāng)代青年，生命的意義不僅在通往自己的道路上，更在對(duì)人類(lèi)苦難痛徹肺腑的憐憫中。只有兼具我將有我的自強(qiáng)和承重時(shí)代的自覺(jué)，才是真正有意義的生命。

所謂每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，古往今來(lái)，熱血青年無(wú)不堅(jiān)持尼采口中從自己頭上攀登，在個(gè)體發(fā)展的漫漫長(zhǎng)路上素履求索。從范仲淹斷齏畫(huà)粥到曾國(guó)藩而勉而行，從史鐵生拉緊生命的琴弦到村上春樹(shù)曾經(jīng)無(wú)悔地戰(zhàn)斗，他們?nèi)紵鴬^斗的熱忱，以力行的方式不葸進(jìn)取。正如維特根斯坦所說(shuō)，像個(gè)騎自行車(chē)的人，為了不倒下，我不停踩著踏板向前，個(gè)體發(fā)展成就了超世之才和堅(jiān)韌不拔之志，成就了我將有我的修身。

然而，在浮躁世風(fēng)的裹挾下，人們?cè)谧晕姨嵘拇舐飞献呷肱蚤T(mén)左道，不著眼時(shí)代格局的個(gè)體發(fā)展陷于精致利己主義的泥淖，以自我為中心的成功學(xué)淪為存在性焦慮的情緒出口。賈雨村進(jìn)士出身，卻不顧百姓性命，為巴結(jié)權(quán)貴亂判葫蘆案；哈佛法學(xué)院畢業(yè)的王夢(mèng)露供職知名律所，卻以職務(wù)之便牟利于股市。若如他們一般，有驚世的能力卻只服務(wù)于一己私利，不知承時(shí)代之重，人與螻蟻何異？

由是觀之，正如沒(méi)有人是一座孤島，每個(gè)個(gè)體都不能只為自己營(yíng)生；在才能的華麗外衣下，不可或缺的是無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)的大局觀念和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。在《人類(lèi)的大地》中，圣?？诵跖謇镎劦饺说恼嬲腋２皇亲杂?，而是承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任賦予人生和死的意義。當(dāng)白居易跳脫出優(yōu)越的文化身份，在杭州修筑堤壩、疏浚六井，使百姓得以安居樂(lè)業(yè)時(shí)；當(dāng)穆旦憑借扎實(shí)的知識(shí)，以中校翻譯官的身份隨軍進(jìn)入緬甸抗日戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)；當(dāng)愛(ài)因斯坦在《告歐洲人書(shū)》上簽名，并參與反戰(zhàn)團(tuán)體新祖國(guó)同盟時(shí)或許自我發(fā)展帶來(lái)的自身利益已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗麄冊(cè)诔兄貢r(shí)代的同時(shí)，在著火的光榮荊棘路上踏出了精神之花。

聞一多先生曾將個(gè)人之于社會(huì)比作細(xì)胞之于身體，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全。正因如此，每個(gè)人的自我提升都為社會(huì)進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，每個(gè)人的責(zé)任意識(shí)會(huì)匯成一股勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮榱?。愿我們青年一代?jiān)持我將有我，承重時(shí)代，既能擺脫冷氣發(fā)展自我，更能自信高呼：當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也？

敢與天下為敵作文(篇4)

每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中，便不能自拔。那一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)是多么誘人！

書(shū)是一個(gè)大花園。無(wú)數(shù)奇花異卉，流連戲蝶，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴……無(wú)不引人入勝。走進(jìn)它，眼前盡是錦簇的花園，煩惱盡皆代為烏有，輕松自在，與世無(wú)爭(zhēng)。書(shū)亦如此，走進(jìn)它，便如身處世外桃源，無(wú)論憂(yōu)愁、惱怒、傷心、委屈……全忘得一干二凈。腦中閃現(xiàn)的，只有書(shū)中的人物，書(shū)中的悲歡離合：一個(gè)封存了十年的花園，留著她最后痕跡，充滿(mǎn)著那些回憶，是那么安靜，那么熟悉，這是一座《秘密花園》。

書(shū)是一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。它帶我去領(lǐng)略了古代戰(zhàn)場(chǎng)上不破樓蘭終不還的決心，引領(lǐng)我享受了那僧敲月下門(mén)的幽靜，那去深不知處的神秘，那自在嬌鶯恰恰啼的恬美；也讓我認(rèn)識(shí)了多愁善感的黛玉，千里尋夫的孟姜女……

書(shū)是一片自由的天空。孫猴子、唐圣僧漫漫西天之旅的見(jiàn)聞，何不引起我們?cè)S多幻想？妖怪們長(zhǎng)得什么樣？如來(lái)佛何許人也……看著，看著，思想便被拓了一片廣闊的天空。無(wú)論何時(shí)，書(shū)中的世界總是無(wú)比寬闊，沒(méi)有世間許多無(wú)謂的煩惱與爭(zhēng)執(zhí)，只需靜下心，如品茶，雖淡然，卻唇齒留香。那是一個(gè)極引人的世界，無(wú)論你上誰(shuí)，無(wú)論你在哪里，書(shū)總會(huì)敞開(kāi)大門(mén)迎接你，任你在書(shū)中去翱翔、去沖浪。

書(shū)是一塊吸鐵石。只要是愛(ài)看書(shū)的人，都是一塊鐵，被它吸引，為它折服。我也不例外，看書(shū)時(shí)只有手中的書(shū)被抽去時(shí)才如夢(mèng)初醒，回到現(xiàn)實(shí)。自我識(shí)字時(shí)，就被它吸住，一直到現(xiàn)在仍未解放。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，它都是我孤獨(dú)時(shí)的伴侶，煩惱時(shí)的知音。

我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)橹挥袝?shū)才會(huì)用最短的時(shí)間，最簡(jiǎn)單的方法向你詮釋最深?yuàn)W的哲理，有這樣的伴侶，何樂(lè)而不為呢？

敢與天下為敵作文(篇5)

曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：我們究竟是要站在中國(guó)看世界，還是應(yīng)該站在世界看中國(guó)?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，人們眾說(shuō)紛紜。有人說(shuō)：“我們要站在中國(guó)看世界，不然就會(huì)成為無(wú)根之萍?！?，也有人說(shuō)：“我們要站在世界看中國(guó)，不然就會(huì)成為井底之蛙?！薄Ｎ艺f(shuō)：“我們應(yīng)該站在中國(guó)看世界，心系祖國(guó)，胸懷世界!”

在這個(gè)世界上，從你呱呱墜地開(kāi)始，你就還被外界保護(hù)。不管你的父母是否盡到他們的義務(wù)，但你的祖國(guó)會(huì)保護(hù)你。至少，你是這個(gè)國(guó)家的公民。如今，中東地區(qū)戰(zhàn)火連綿不斷，許多人流離失所。他們雖然已經(jīng)沒(méi)有了祖國(guó)的保護(hù)，但他們?nèi)孕南抵瞧?jīng)孕育了他們的土地。他們中的許多人，對(duì)著中國(guó)人說(shuō)：“真羨慕你們，有一個(gè)那么強(qiáng)大的國(guó)家政府保護(hù)著你們?！甭?tīng)到這些，你還會(huì)為因?yàn)槟悴皇悄切┌l(fā)達(dá)國(guó)家的公民，沒(méi)能享受那么好的社會(huì)福利待遇而唉聲嘆氣嗎?不!你不能!因?yàn)槟阍谧鎳?guó)的庇護(hù)下，所以你才能看見(jiàn)這個(gè)美好的世界!

有多少科學(xué)家為了能讓祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)蓬勃發(fā)展而外出留學(xué)，有人說(shuō)，他們是為人家搞科研去了，是在賣(mài)國(guó)。但是，是這樣嗎?錢(qián)學(xué)森，鄧稼先，這些老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)科學(xué)家，無(wú)不是心系祖國(guó)，胸懷世界啊!錢(qián)學(xué)森從美國(guó)留學(xué)回來(lái)時(shí)，受到了美國(guó)當(dāng)局以各種借口進(jìn)行阻攔，但他還是想盡一切辦法回國(guó)，研究“兩彈一星”，成為了卓有成就的科學(xué)家，這正是因?yàn)樗睦锬钪鎳?guó)啊!

經(jīng)歷了幾千年年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中華文明始終保持著他新鮮的血液流淌著。逐漸受到了世界各國(guó)的重視。中國(guó)也正在以一個(gè)大國(guó)的身份面向這個(gè)世界，世界各國(guó)也在向中國(guó)敞開(kāi)國(guó)門(mén)，我們已不再是那個(gè)閉關(guān)自守的中國(guó)，反之，我們是進(jìn)取的，善于吸收他國(guó)優(yōu)秀文明的中國(guó)。站在中國(guó)看世界，也會(huì)更加全面，更加安全。

隨著全面建設(shè)小康社會(huì)的不斷推進(jìn)，中國(guó)正在以更加嶄新的面貌面向世界。站在中國(guó)看世界的方法也會(huì)更加安全可行。中國(guó)話(huà)會(huì)以更加開(kāi)明，開(kāi)放的態(tài)度來(lái)看待世界，世界也會(huì)用更加尊敬的眼光來(lái)看中國(guó)。

延伸閱讀

敢與天下為敵作文匯編

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敢與天下為敵作文(篇1)

雪是冬的聲音，誦出了冬的溫情；花是春的彩衣，妝扮了春的美麗；雨是夏的低吟，淺唱出夏的自由；葉是秋的腳印，傳來(lái)碧霄的詩(shī)情。

“一葉知秋”正是這個(gè)道理，它是說(shuō)以細(xì)微的一點(diǎn)可以預(yù)知整體的發(fā)展趨勢(shì)。但如何做到一葉落知天下秋呢？

“一葉知秋”需要的是心的敏銳的洞察力?！白怨欧昵锉帕?，有人見(jiàn)到葉子枯黃、飄落，便對(duì)秋天產(chǎn)生了敵意，認(rèn)為她破壞了美麗的夏景；有人見(jiàn)到葉子落下，便感慨時(shí)光流逝歲月蹉跎。殊不知，換一種心情，你可以看到一片片金黃如蝶飛燕舞般飄落，南飛的大雁在碧霄上留下一行行秋的詩(shī)歌。史鐵生雖然不能行走，可地壇里的每一聲蟲(chóng)鳴他都聽(tīng)得清清楚楚，每一朵花開(kāi)他都看得仔仔細(xì)細(xì)。用心去聽(tīng)、去看，使他對(duì)生命產(chǎn)生了深刻的思考，使他在文字里馳騁自如，是心的敏銳讓他的筆尖流露出一份份真情。是的，我們又何嘗不需要這份敏銳，去感受身邊的美好，去追問(wèn)人生的善良呢？”

“一葉知秋”更需要的是對(duì)事物的整體聯(lián)系和深刻思考，一片葉子落了，有人能從中預(yù)約秋天的到來(lái)，有人卻只把它當(dāng)成一片垃圾掃走。我們對(duì)人生、對(duì)事物的態(tài)度能夠決定我們的人生能走多遠(yuǎn)，牛頓被蘋(píng)果砸了，會(huì)去思考為什么蘋(píng)果會(huì)落地而不是向天上飛；開(kāi)普勒觀察天體運(yùn)行和位置變化，能夠提出天體運(yùn)動(dòng)的三定律；馬克思面對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的苦難和資產(chǎn)階級(jí)的腐朽，苦心孤詣，終于創(chuàng)立了共產(chǎn)主義科學(xué)理論，導(dǎo)致了20世紀(jì)世界的風(fēng)云巨變，是的，歷史長(zhǎng)河中，科學(xué)領(lǐng)域里一次又一次的創(chuàng)新與突波，無(wú)不給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)翻天覆地的變化，而這滄海桑田的背后無(wú)不凝聚著科學(xué)家們智慧的結(jié)晶，正是他們這種深刻思考，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。而我們，正是需要這種“一葉知秋”的智慧才能，才可以承擔(dān)起對(duì)未來(lái)社會(huì)的責(zé)任。

但是，一葉落知天下秋并不意味著風(fēng)聲鶴唳，草木背兵。前者是智者的敏銳，后者只是怯懦三人的托辭；前者是仁者的智慧哲思，后者只是卑鄙之人的恐懼驚疑。因此，一葉知秋更需要的是一份豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟，海納百川的氣魄。

一葉落而知天下秋是一份智慧，一種思考，一份哲思，一種人生的態(tài)度。當(dāng)我們能做到從一片落葉的簌簌聲中聽(tīng)到秋天的腳步聲時(shí)，我們才能更好地把握自我，掌握人生的方向，從而將人生走得更遠(yuǎn)，更完滿(mǎn)，直至理想的彼岸！

敢與天下為敵作文(篇2)

古語(yǔ)有云：見(jiàn)微知著，一葉知秋。這些都是講到從一些細(xì)小事情的變化上，便可以了解整件事情的態(tài)勢(shì)與狀況！

是的，在經(jīng)濟(jì)全球化火熱的當(dāng)下，國(guó)家與國(guó)家之間的聯(lián)系可謂是空前的緊密，牽一發(fā)而動(dòng)全身。一個(gè)國(guó)家的變動(dòng)會(huì)波及許許多多與之相關(guān)的國(guó)家，正如這次美國(guó)的次貸危機(jī)，如今已影響遍及全世界。就像“蝴蝶效應(yīng)”帶來(lái)的影響。

在今天這種時(shí)代背景下，倘若我們能以銳利的眼光發(fā)現(xiàn)那“一片落葉”，了解未來(lái)的“秋”或許我們可以提早有所準(zhǔn)備，不至于被突如其來(lái)的“微風(fēng)”嚇倒！

怎樣才能做“一葉知秋”呢？這就需要我們思維與觀察的本領(lǐng)了。三思而后行這古訓(xùn)在當(dāng)下是十分智慧的處世之道，思考的魅力也是散發(fā)著芳香的！龐涓因?yàn)槿狈ι钏?，慎察而中了孫臏之計(jì)，以致成“龐涓死于此樹(shù)下”的遺憾，司馬懿因?yàn)闆](méi)有熟慮、謹(jǐn)行而上了孔明空誠(chéng)計(jì)的當(dāng)，最終以擁重兵卻慘敗為結(jié)局。然而正是經(jīng)過(guò)思考的洗禮，細(xì)致的觀察，給阿基米德一個(gè)杠桿，他就能挑起整個(gè)地球，給卡文迪許一桿巨秤，他就能稱(chēng)出地球的質(zhì)量。

可見(jiàn)細(xì)微的觀察與深思熟慮可以讓我們從細(xì)小的變化，事情中總結(jié)規(guī)律，最終完成大的成就，才能了解事物發(fā)展趨向，不致被一時(shí)的假象所蒙敝，最終失?。翰拍苤鲃?dòng)的采取有效的措施來(lái)預(yù)防即將出現(xiàn)的危險(xiǎn)！

一葉知秋不僅在軍事、科學(xué)研究中有著重大的意義，在我們的現(xiàn)實(shí)生活，它也是蘊(yùn)含著許多生活的智慧與趣味！

如北風(fēng)吹落了第一片枯楓葉，我們知道——秋天不遠(yuǎn)了，燕兒們結(jié)伴開(kāi)始飛向南方，我們了然——冬天快要到了。而且的老人家身體似乎就是一個(gè)季節(jié)的傳感器，要下雨了身體便有不適了，腰酸了，腿疼了……

我們了解了這些，便可做到及時(shí)添減衣物，不致在瑟瑟的風(fēng)中流鼻涕，了解這些，我們生活得更加舒適、恬然！

一葉知秋乃生活、生存之智慧、思考、總結(jié)是這智慧之門(mén)的開(kāi)啟密碼！

敢與天下為敵作文(篇3)

語(yǔ)文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生，它將會(huì)伴隨著我們的一生，從我們呱呱落地就看見(jiàn)醫(yī)生的工作服身上寫(xiě)著：中心醫(yī)院；到我們閉上眼睛時(shí)，看到的仍然是語(yǔ)文。所以說(shuō)，語(yǔ)文是尤為重要的，數(shù)學(xué)很重要，英語(yǔ)很重要，但是語(yǔ)文更重要！

前不久，我在手機(jī)上看到了一則新聞：從二零一九年九月一號(hào)開(kāi)始，全國(guó)所有中小學(xué)生的語(yǔ)文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材。新的教材將會(huì)大量增加古詩(shī)文，據(jù)說(shuō)小學(xué)一年級(jí)就要開(kāi)始背論語(yǔ)，我的小兒子聽(tīng)了大吃一驚；我說(shuō)：我以前跟你說(shuō)語(yǔ)文很重要語(yǔ)文很重要你不相信，現(xiàn)在現(xiàn)在你總信了吧？我跟你說(shuō)，你最好多看看課外書(shū)，讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，看不懂沒(méi)關(guān)系，多看幾遍就懂了，我敢預(yù)言，在不久的將來(lái)，語(yǔ)文將變得非常重要，而且難度會(huì)大大提升，在那個(gè)時(shí)候，得語(yǔ)文者得天下！

儒敏教授曾經(jīng)充滿(mǎn)自信的預(yù)言道：在下一屆高考的語(yǔ)文卷子會(huì)有百分之十的考生做不完！我認(rèn)為這是十分正確的，因?yàn)槿T(mén)統(tǒng)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還有外語(yǔ)，其中的英語(yǔ)可以多次重考，取最高分計(jì)入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來(lái)講大大降低；數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，難題只有一兩道，理科的拉分空間變小，理科生的優(yōu)勢(shì)也急速下降；只有語(yǔ)文的廣度、難度提升，因此語(yǔ)文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大，最容易拉開(kāi)學(xué)生檔次，文科生明顯占據(jù)了上分，占據(jù)了很大的優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)文的地位急劇上升，向我們說(shuō)明了一個(gè)道理，一個(gè)不容置辯的，鐵一般的事實(shí)：得語(yǔ)文者得高考，得語(yǔ)文者得天下！

既然語(yǔ)文那么重要，那么要怎么才能學(xué)好語(yǔ)文呢？我個(gè)人認(rèn)為，第一要學(xué)好語(yǔ)文，光讀好課堂上用的教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要大量地閱讀課外書(shū)籍，讀好書(shū)、讀經(jīng)典；第二讀書(shū)必須學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記；第三讀書(shū)要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書(shū)的習(xí)慣；第四朗讀背誦是最傳統(tǒng)也是最有效的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法，是積累語(yǔ)言、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑。第五經(jīng)常練筆，堅(jiān)持寫(xiě)日記?？偟膩?lái)說(shuō)，不外乎兩點(diǎn)最重要，就是閱讀和寫(xiě)作。不記得哪一位偉人曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有閱讀習(xí)慣和興趣的孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)卓越的人可能性幾乎為零！這句話(huà)雖然夸張了一點(diǎn)，但足以看出閱讀的重要性；就說(shuō)說(shuō)中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言吧。他小的時(shí)候家境貧寒，常常吃了上頓沒(méi)下頓，但是，他酷愛(ài)閱讀，打小就打下了堅(jiān)定的文學(xué)基礎(chǔ)，所以，他才能寫(xiě)出像《生死疲勞》、《紅高粱家族》和《蛙》等等的著名文學(xué)作品。再說(shuō)說(shuō)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者冰心，也是勤于閱讀，愿意閱讀，喜歡與書(shū)為友，才能寫(xiě)出像《繁星春水》、《小桔燈》和《櫻花贊》等等的不朽名著；再如獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的路遙，也是從小就喜歡語(yǔ)文，熱愛(ài)讀書(shū)，才能夠?qū)懗稣鸷橙诵牡氖澜缑镀椒驳氖澜纭?。這么多的偉人例子，難道還不足以說(shuō)明語(yǔ)文的重要性嗎？語(yǔ)文中占分比例最高的就是作文了，而作文也是要靠著多閱讀，多練習(xí)才可以寫(xiě)成好文章的，所以嘛，寫(xiě)作的技巧其實(shí)就兩點(diǎn)，第一點(diǎn)就是要多閱讀；第二點(diǎn)就是要經(jīng)常練筆；看得多了，寫(xiě)得多了，自然也就能夠?qū)懗龊梦恼隆?/p>

得語(yǔ)文者得天下！我真誠(chéng)地希望孩子們都能重視語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文，多閱讀，多寫(xiě)作，成為國(guó)家的棟梁之才！成為第二個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等等的獲得者。

敢與天下為敵作文(篇4)

佛學(xué)中認(rèn)為，芥子雖小，卻能容納須彌。而渺小個(gè)人也當(dāng)包納世界，人與社會(huì)相互依存，為人，當(dāng)有悲憫之心而兼濟(jì)天下。

人的悲憫情懷就是一顆悲天憫人的向善之心?！冻了肌返淖髡呒s翰·唐尼說(shuō)過(guò)：“請(qǐng)不要打聽(tīng)喪鐘為誰(shuí)而鳴，它為你敲響。”這便是悲憫之心，任何人的死亡都與我有關(guān)，誰(shuí)都不是一座孤島，在這世界的羈絆中人性得以發(fā)展。

悲憫情懷也是一顆敞然豁達(dá)之心。為何佛能治心？在佛教的每日背誦課中有這樣一句話(huà)：“是日已過(guò)，命以隨減。如少水魚(yú)，斯有何樂(lè)。當(dāng)勤精進(jìn)，如救頭燃，但念無(wú)常，慎勿放逸?！比说娜諗?shù)已過(guò)，命也隨之減少，唯一能做的便是勤奮當(dāng)下，救濟(jì)世人。如此通達(dá)之心孕育了悲憫之心。

生為人，意識(shí)到自己與世界的聯(lián)系，意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，才會(huì)激發(fā)悲憫之心，從而突破狹隘局限的生命意義。作家劉亮程扎根于新疆木壘菜籽溝，延續(xù)那里的文明燈火，他創(chuàng)立的木壘菜籽溝文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)雖小，卻折射出中國(guó)鄉(xiāng)村文化的希望。劉亮程身為一名鄉(xiāng)村題材作家，他意識(shí)到自己的生命意義并不局限于著作等身，更在于對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村文明保護(hù)與傳承的使命。獨(dú)善其身的同時(shí)兼濟(jì)天下，他的生命意義與生命價(jià)值也由此突破。

然而，即便魯迅“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”這樣的悲憫觀點(diǎn)已被多數(shù)人接受，但真正要做到言行一致時(shí)卻不盡人意。社區(qū)養(yǎng)老院的'“鄰避”現(xiàn)象，手足相殘，烏合起哄等無(wú)一不是割斷了個(gè)人與社會(huì)的紐帶，以底層百姓為借口，將“獨(dú)善其身”往變態(tài)方向發(fā)展，冷漠的局外人思維徒增社會(huì)的齒冷，最終，人為建起的孤島一座座浮現(xiàn)。

人性需要悲憫的滋養(yǎng)，世界需要人性的哺育。劉亮程曾言：“沒(méi)有草木那樣深的根，不知土深處的事，人埋在自己的世界里埋得暗無(wú)天日?！比瞬环撂痤^來(lái)看看，見(jiàn)見(jiàn)除自己以外的他物，思考與他們的聯(lián)系。少些功利心，就會(huì)做到見(jiàn)與思，才會(huì)知曉自己并非獨(dú)成一體，根系而是伸向了無(wú)窮的遠(yuǎn)方，或許那時(shí)就會(huì)明白為何有人會(huì)觸景傷情而兼濟(jì)天下了，這些無(wú)一不是自我與萬(wàn)物的聯(lián)系激發(fā)了他們的悲憫情懷。

先者有弘一法師的“以儒濟(jì)世”，后者也當(dāng)有我們的悲憫須彌，即使我們小如芥子。

敢與天下為敵作文(篇5)

人們常講可憐天下父母心，是說(shuō)身為父母，望子成龍，望女成鳳，煞費(fèi)苦心，情真意切，實(shí)在可敬可憐!但兒女之心就不可憐么?現(xiàn)在以我真實(shí)經(jīng)歷來(lái)個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法：

周末溫補(bǔ)

周末的快樂(lè)是屬于別人的，我什么也沒(méi)有。這不，老爸早早請(qǐng)好市內(nèi)頗有知名度的家庭教師，說(shuō)這是難得溫補(bǔ)的最佳時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我暗暗叫苦，只得聽(tīng)從。每當(dāng)周末大清早，我總是睡眼朦朧地被老媽叫起，接下來(lái)，穿戴洗漱吃，三下五除二，便飛出了家門(mén)。上午補(bǔ)英語(yǔ)，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，背啊，算啊，我成了名副其實(shí)的機(jī)器人。一天下來(lái)，頭昏腦脹，腰酸背痛，老爸過(guò)來(lái)了，訓(xùn)話(huà)道：吃得苦中苦，方為人上人，再說(shuō)苦中也有樂(lè)嘛!我呢，是黃連煮湯苦水多，我不禁要問(wèn)，究竟是誰(shuí)發(fā)明了學(xué)習(xí)?我要是知道，非找他算賬不可!

黑夜驚魂

好不容易有一個(gè)閑暇的晚上，窗外冷雨飄飄，房?jī)?nèi)燈光柔和，我正捧著一本書(shū)穿越在時(shí)空的隧道里，時(shí)而與孔子品味人生，時(shí)而向莊子請(qǐng)教哲學(xué)，心曠神怡，不亦樂(lè)乎。忽然，門(mén)吱呀一聲輕輕地開(kāi)了，一團(tuán)黑影像幽靈似地飄了進(jìn)來(lái)，漸漸地向我靠近啪我手中的書(shū)碰落下來(lái)，嚇得我心驚肉跳，我悚身抬頭一看，原來(lái)是老媽?zhuān)┝艘谎蹠?shū)皮，淡淡地，卻不自然地問(wèn)道：剪刀呢?我記得放在這里的!真見(jiàn)鬼，剪刀向來(lái)是放在她臥室里，這種手段也未免太拙劣吧!幸好我看的是《上下五千年》，否則唉!

似褒似貶

俗話(huà)說(shuō)考分考分，學(xué)生的命根，此話(huà)不假。為了在全班名列前茅，為了左鄰右舍那羨慕的眼光，在老爸老媽嚴(yán)密監(jiān)督之下，我只差頭懸梁，錐刺股。還好，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我如愿以?xún)敃r(shí)，我笑在臉上，樂(lè)在心里，捧著驕人的成績(jī)?nèi)ハ蚋改秆?。老媽?jiàn)了，擠出一絲笑意，又透出一種涼意：成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我無(wú)言以對(duì);老爸看了，大手一揮，正準(zhǔn)備訓(xùn)話(huà)，我干脆替他說(shuō)道這好比是萬(wàn)里長(zhǎng)征才走完第一步，孩子，以后的路還很長(zhǎng)，千萬(wàn)別驕傲啊我滿(mǎn)腹委屈，沖進(jìn)自己的房間，任淚水滑落。爸，媽?zhuān)疫€是個(gè)孩子啊!!

類(lèi)似的經(jīng)歷不勝枚舉，也無(wú)需整理，自然成了一部典型的反映當(dāng)今我們學(xué)生生活的蒙太奇，它是喜劇還是悲劇，回答不言而喻。可憐天下兒女心，尊敬的父母?jìng)?對(duì)此你們又有何感想呢?!

寫(xiě)天敵的作文范文

作文在語(yǔ)文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，寫(xiě)作文能鍛煉我們語(yǔ)言組織能力。優(yōu)秀的作文離不開(kāi)素材的積累和大量的閱讀。你對(duì)于寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么訣竅？小編花時(shí)間特意編輯了寫(xiě)天敵的作文范文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

寫(xiě)天敵的作文 篇1

現(xiàn)在，已過(guò)了立夏，夏妹妹邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間?？烧l(shuí)又能想到，在夏妹妹那溫柔的背后，也隨之帶來(lái)了”吸血鬼”——蚊子。

今年的5月21日是”小滿(mǎn)”，老輩兒總說(shuō)；”那時(shí)兒吃烏米飯，整個(gè)夏天無(wú)蚊蟲(chóng)?！弊蛱炷棠倘R里燒香，帶回一大碗烏米飯來(lái)給我這個(gè)每個(gè)夏天都被蚊子”親吻”幾十口的小女孩吃。沒(méi)看到之前，我想；蚊子不咬我，那可太好了!不過(guò)—-剛一見(jiàn)著它的面，我便皺著眉頭對(duì)奶奶說(shuō)；”這……這就是……烏…。。米…。。米…。。飯?不吃!不吃!我死也不吃!””吃了這個(gè)烏米飯，整個(gè)夏天，蚊子就不會(huì)來(lái)咬你了，再說(shuō)，這”烏米飯”也挺好吃的呀!”奶奶不停地說(shuō)這個(gè)”大黑團(tuán)子”的好處?！彪m說(shuō)它這樣子黑乎乎的，不怎么漂亮，不過(guò)，它的營(yíng)養(yǎng)好著呢!它是用很多藥材燒的哩!你爺爺也不會(huì)再說(shuō)你臭，招蚊子了!”媽媽”趁火打劫”說(shuō)道。

在大家的勸說(shuō)之下，我咬了一口”烏米飯”，感覺(jué)吃起來(lái)像在吃?shī)A生飯。很硬，味道怪怪的。連忙說(shuō)”不吃了，太難吃了!”不過(guò)，為了不再讓蚊子”親吻”我，我只好又吃了四五口。

哎!吃這個(gè)烏米飯，真的能夠不招蚊子嗎?但愿吧，也不枉我受這番苦!

寫(xiě)天敵的作文 篇2

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的鹽是蝸牛的天敵作文，歡迎閱讀與收藏。

星期天的早晨，天下起了大雨，我匆匆忙忙從學(xué)校跑到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩只小蝸牛懶洋洋地趴在墻上，仿佛正盡情地享受著雨水的.滋潤(rùn)。我順手就把這兩個(gè)家伙捉進(jìn)了家門(mén)。

做完作業(yè)后，突然想起前幾天老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：鹽，是蝸牛的天敵。于是，好奇的我準(zhǔn)備嘗試一個(gè)試驗(yàn)。

我迫不及待地沖進(jìn)廚房，從柜子里取出一個(gè)紙杯，將一只蝸牛放到紙杯中。然后，我從抽屜里拿出一袋鹽，謹(jǐn)慎地取出一勺，小心翼翼地撒在蝸牛的背上。

我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這只蝸牛還是一副高傲的姿態(tài)，并沒(méi)有任何變化發(fā)生。于是，我放心地又撒下幾勺子鹽，直到快把蝸牛淹沒(méi)在鹽中……我慢慢地等待著將要發(fā)生什么。

呀！怎么出水了？

呀！蝸牛哪兒去了？

在鹽的包圍中，蝸牛居然變成了一攤水，只剩下一個(gè)空殼了。此時(shí)的我驚訝不已，只好迷惑不解地向咱家的“百科全書(shū)”——爸爸請(qǐng)教。我向爸爸訴說(shuō)了我的實(shí)驗(yàn)和對(duì)結(jié)果的不解。爸爸聽(tīng)后一笑，我豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)爸爸講道理。

“鹽，含有大量鹽酸，而鹽酸具有脫水的作用，可將某些物質(zhì)的水分排泄出來(lái)。而蝸牛的體表很薄，體內(nèi)含水量高達(dá)98％，一旦遇上它的天敵——鹽，便會(huì)被鹽慢慢地滲透，將其體內(nèi)的水分通通排出，導(dǎo)致它脫水而死。”

“98％？那還有2％呢？”我好奇地問(wèn)道。

“對(duì)，剩下的2％是蝸牛的內(nèi)臟，依然被保存在殼內(nèi)?！卑职盅a(bǔ)充說(shuō)?！暗?，這2％的內(nèi)臟也不安全，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，蝸牛的殼也會(huì)被慢慢融化掉。蝸牛殼內(nèi)的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳……”

“哦，原來(lái)如此?！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到，大自然中的奧秘這么多，連蝸牛這樣一個(gè)不起眼的小動(dòng)物也能關(guān)系著這么多的科學(xué)道理。

寫(xiě)天敵的作文 篇3

天啊，我妹怎么這么坑人，居然喜歡上這種惡心到家的生物。這生物未出生時(shí)是一個(gè)圓滾滾的小球，出生后是殘害桑葉的最大兇手，它就是——蠶。

一天，我還在托管，媽媽來(lái)接我。我一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)老妹手上蠕動(dòng)著一種生物，我毫無(wú)防備，一下子被嚇得后退幾步，一屁股坐在了地上。過(guò)了好久才緩過(guò)神來(lái)，生氣地說(shuō)：“金子怡，你無(wú)聊是吧！拿這貨來(lái)嚇我！你知道嗎？拿蠶嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说??！?/p>

“我只是想給你一個(gè)驚喜而已，用得著這么亢奮嗎？”

“我去，你這是驚喜還是赤裸裸的驚嚇！”

最后還是媽媽化解了這場(chǎng)紛爭(zhēng)，但我心里在暗想，怎么把這些惡心的蟲(chóng)子弄死。

我們乘著車(chē)，我忍受著撲面而來(lái)的狂風(fēng)，心里無(wú)數(shù)次大喊：“狂風(fēng)呀！來(lái)得更猛烈一些吧！好讓這蠶從紙盒中刮飛。”風(fēng)好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，越刮越大。但蠶死死地“抓”著桑葉不放，任由狂風(fēng)吹也沒(méi)飛走，狂風(fēng)最后敗下了陣。

等我們回到溫暖的家里，可惡的老妹還對(duì)它呵護(hù)有加，居然還跟它聊起天來(lái)，在邊上的我越看越惡心，差點(diǎn)去衛(wèi)生間吐了。

幾分鐘后，老妹去洗澡，我趁機(jī)想把蠶害死?？墒牵厦迷诶锩娼校骸皠e動(dòng)我的蠶！”我只好不動(dòng)了。

上帝啊，你為什么要?jiǎng)?chuàng)造蠶這個(gè)物種呢？它簡(jiǎn)直就是我的天敵?。?/p>

寫(xiě)天敵的作文 篇4

什么跟什么?。〈杭竞细襁\(yùn)動(dòng)會(huì)我恨你！”春季合格運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我憤恨，我懊悔，我百般無(wú)奈，我仰天長(zhǎng)嘆！我聲稱(chēng)不可能在體育界發(fā)明奇觀，這個(gè)肯定名副其實(shí)。

每一次的春季合格運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我不拿手的項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)、50米×8往復(fù)跑、仰臥起坐、50米跑。天主啊，這春季合格運(yùn)動(dòng)會(huì)比個(gè)游水和溜冰行不可啊？很惋惜地，天主答：“春天哪來(lái)的冰?。坑嗡?，到夏天再說(shuō)！”可夏天哪來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊？所以，我只好拼命地操練了。

仰臥起坐，我的前五個(gè)就沒(méi)力氣，更甭說(shuō)后邊的了，19個(gè)能夠及格，我便讓自己最少做19個(gè)。啊，功夫不負(fù)有心人，我在家的操練沒(méi)白搭，居然做到了一個(gè)奇觀——65分！唔，真是來(lái)之不易啊，我及格啦。這個(gè)我就定心了，朝下一個(gè)盡力！

“準(zhǔn)備——跑！”我開(kāi)端猛跑，沒(méi)有其他方法，只好這姿態(tài)。這但是50米×8往復(fù)跑啊。對(duì)了，先省省力氣吧，甭說(shuō)最終沖刺，就算是撐到最終也難啊。我給自己數(shù)著：一趟、兩趟、三……三趟。好，到了第四趟這次回來(lái)的時(shí)分，便是最終的沖刺！到死了，拼命一搏吧。最終，在跑道上的只剩下了我和張夢(mèng)嬌。我沖，我沖，我沖沖沖！我調(diào)動(dòng)了一切的力氣，居然比張夢(mèng)嬌還快了一點(diǎn)。不過(guò)，這一項(xiàng)肯定是零蛋了。

50米跑，我肯定不可。一開(kāi)跑，我就落在了其他人的死后，我開(kāi)端閉上眼睛猛沖——這樣能夠鋪開(kāi)腳步跑。哈，這一項(xiàng)，我的分?jǐn)?shù)必定——很低！唉，別絕望啊，我的強(qiáng)項(xiàng)除了體育一應(yīng)俱全啊。

最終的立定跳遠(yuǎn)，這一項(xiàng)我仍是能夠的。我敢確保，必定能夠有60分，不可也是55分以上啊。第一次，我跳得很近，只是只要一米二十厘米，這可怎樣算分??？不及格！幸虧還有第2次跳的時(shí)機(jī)，這次啊，大約一米四十厘米。耶！

不過(guò)，體育欠好真的很費(fèi)事，要多多操練??！

寫(xiě)天敵的作文 篇5

星期天的早晨，天下起了大雨，我匆匆忙忙從學(xué)校跑到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩只小蝸牛懶洋洋地趴在墻上，仿佛正盡情地享受著雨水的滋潤(rùn)。我順手就把這兩個(gè)家伙捉進(jìn)了家門(mén)。

做完作業(yè)后，突然想起前幾天老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：鹽，是蝸牛的天敵。于是，好奇的我準(zhǔn)備嘗試一個(gè)試驗(yàn)。

我迫不及待地沖進(jìn)廚房，從柜子里取出一個(gè)紙杯，將一只蝸牛放到紙杯中。然后，我從抽屜里拿出一袋鹽，謹(jǐn)慎地取出一勺，小心翼翼地撒在蝸牛的背上。

我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這只蝸牛還是一副高傲的`姿態(tài)，并沒(méi)有任何變化發(fā)生。于是，我放心地又撒下幾勺子鹽，直到快把蝸牛淹沒(méi)在鹽中……我慢慢地等待著將要發(fā)生什么。

呀！怎么出水了？

呀！蝸牛哪兒去了？

在鹽的包圍中，蝸牛居然變成了一攤水，只剩下一個(gè)空殼了。此時(shí)的我驚訝不已，只好迷惑不解地向咱家的“百科全書(shū)”——爸爸請(qǐng)教。我向爸爸訴說(shuō)了我的實(shí)驗(yàn)和對(duì)結(jié)果的不解。爸爸聽(tīng)后一笑，我豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)爸爸講道理。

“鹽，含有大量鹽酸，而鹽酸具有脫水的作用，可將某些物質(zhì)的水分排泄出來(lái)。而蝸牛的體表很薄，體內(nèi)含水量高達(dá)98％，一旦遇上它的天敵——鹽，便會(huì)被鹽慢慢地滲透，將其體內(nèi)的水分通通排出，導(dǎo)致它脫水而死。”

“98％？那還有2％呢？”我好奇地問(wèn)道。

“對(duì)，剩下的2％是蝸牛的內(nèi)臟，依然被保存在殼內(nèi)。”爸爸補(bǔ)充說(shuō)?！暗牵@2％的內(nèi)臟也不安全，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，蝸牛的殼也會(huì)被慢慢融化掉。蝸牛殼內(nèi)的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳……”

“哦，原來(lái)如此?！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到，大自然中的奧秘這么多，連蝸牛這樣一個(gè)不起眼的小動(dòng)物也能關(guān)系著這么多的科學(xué)道理。

寫(xiě)天敵的作文 篇6

從小我就不喜歡睡午覺(jué)，它仿佛就是我的死對(duì)頭，提起它我就會(huì)談“覺(jué)”色變。

放暑假了，我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到外婆家，準(zhǔn)備和哥哥“瘋狂”一陣，卻沒(méi)有想到被外婆潑了一盆冷水――睡午覺(jué)，我一下子沮喪地愣住了。因我的口腔有點(diǎn)潰瘍．我斷定是被媽媽告密了。

誰(shuí)叫我這么好動(dòng)呢？每到炎熱的中午，大家都呼呼大睡時(shí)，我卻沒(méi)有一丁點(diǎn)的睡意，翻來(lái)覆去，滾到左又滾到有，我不煩，看我的人都煩了，可我就是睡不著。我的腦袋里就像有一只上了發(fā)條的鬧鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吵醒我。

這一次來(lái)到了外婆家，竟然要睡午覺(jué)，我真是一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不同意，但“婆命難違”，在外婆那善良的眼神下，我只得先不情愿地答應(yīng)了下來(lái)。令人討厭的午睡時(shí)間到了，我被外婆管得極嚴(yán)，簡(jiǎn)直就是在看管犯人。我極不情愿地脫下鞋子，不情愿地躺在床上，心里就像猴抓一樣，又急又癢。外婆則睡在另一張床上看著我，連上廁所都被看得緊緊的。唉！時(shí)間過(guò)去得真慢！連秒針都比平時(shí)走得慢了許多，透過(guò)窗戶(hù)連天上的白云都慢騰騰地飄著，一切都靜靜的，讓人感覺(jué)怪別扭的?！暗唯D―答，滴――答”一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……

我的眼皮子就像一個(gè)調(diào)皮的愛(ài)搞惡作劇的小孩。我使勁地把它閉上，它卻又不自然地睜開(kāi)，正當(dāng)我和眼皮子努力“搏斗”，試圖“拯治”它的時(shí)候，我旁邊響起了打呼嚕聲，哈哈，真是天助我也，外婆睡著了！我躡手躡腳地溜了出去，終于可以擺脫睡覺(jué)的“魔爪”了，終于自由了。呀！不好，有人叫我，糟糕，是外婆，外婆醒了，這下可慘了，我又得回去“享受”睡覺(jué)的折磨了，唉！

睡午覺(jué)，我的“天敵”，也不知道什么時(shí)候，你我“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙才能結(jié)束，你和我才能化敵為友啊！

寫(xiě)天敵的作文10篇

希望這份“寫(xiě)天敵的作文”能夠超出您的期望，作文是每個(gè)人獨(dú)特的表達(dá)需求和推理邏輯，寫(xiě)作讓我們得以消除不安和沉淀心靈深入到思考的深處。真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？

寫(xiě)天敵的作文(篇1)

冬天去了，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，大地又被春姑娘披上了一件盛裝，花變紅了，草變綠了，住在槐樹(shù)里的麻雀媽媽有了三個(gè)可愛(ài)的小寶貝。今天麻雀媽媽準(zhǔn)備為寶貝們開(kāi)一個(gè)安全知識(shí)講座，提高它們的安全防范意識(shí)。

早上，麻雀媽媽輕輕地叫醒了熟睡的小麻雀，把粉筆與小黑板掛在樹(shù)枝上。小麻雀?jìng)兌己闷娴乜粗鴭寢?。就在這時(shí)，一個(gè)捕鳥(niǎo)專(zhuān)家正拿著彈弓和鳥(niǎo)籠來(lái)到林子里，尋找獵物。他馬上發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)上的`鳥(niǎo)窩，但出于好奇，他準(zhǔn)備聽(tīng)完麻雀媽媽的安全知識(shí)講座再下手。不久，麻雀媽媽就開(kāi)始講課了。

麻雀媽媽在黑板上畫(huà)了一個(gè)彈弓和鳥(niǎo)籠，和捕鳥(niǎo)專(zhuān)家手中的一模一樣。然后，媽媽說(shuō)：“寶貝們，注意了！現(xiàn)在開(kāi)始上課。第一課我們講我們的天敵，黑板上的是我們的天敵，它們拿在人類(lèi)手里攻擊我們。我的一個(gè)朋友就被彈弓打死了?！毙▲B(niǎo)們問(wèn)：“為什么鳥(niǎo)類(lèi)不可以和人類(lèi)做朋友呢？”“這得問(wèn)問(wèn)人類(lèi)，我們幫他們吃害蟲(chóng)，他們卻忘恩負(fù)義來(lái)攻擊我們！”

捕鳥(niǎo)專(zhuān)家被觸動(dòng)了，他把彈弓和鳥(niǎo)籠扔掉了。回家的路上，他想：對(duì)呀，人類(lèi)為什么和鳥(niǎo)類(lèi)不能和諧相處呢？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該好好思考一下。

寫(xiě)天敵的作文(篇2)

杜鵑媽媽帶著她的寶寶住在一棵樹(shù)上。這一天，杜鵑寶寶們?nèi)氯轮獙W(xué)飛，杜鵑媽媽不同意，說(shuō)：“你們現(xiàn)在還不能飛，來(lái)讓我教你們一些知識(shí)?！庇谑嵌霹N媽媽拿出一個(gè)黑板，準(zhǔn)備教他們知識(shí)。 杜鵑媽媽拿著兩幅圖掛在黑板上，一幅是一個(gè)鳥(niǎo)籠子，一幅是一個(gè)彈弓。杜鵑寶寶問(wèn)：“這個(gè)是什么呀？”“這個(gè)是鳥(niǎo)籠子，人總會(huì)把一些我們吃的食物放在里面，鳥(niǎo)一看到，飛了進(jìn)去，人在把籠子一關(guān)，鳥(niǎo)就在也出不來(lái)了。”杜鵑媽媽又說(shuō)：“以前，我和你舅舅看過(guò)鳥(niǎo)籠子，你舅舅經(jīng)不起誘惑，看見(jiàn)食物就要去吃，我勸他不要去，他偏要去，飛了進(jìn)去，之后我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。”杜鵑媽媽越說(shuō)越傷心，哭的泣不成聲。過(guò)了一會(huì)寶寶又問(wèn)：“那個(gè)又是什么呢？”杜鵑媽媽說(shuō)：“這是彈弓，一般都是小孩子玩的東西。他們拿這個(gè)來(lái)打我們，一但被打中，就算不丟掉性命，也會(huì)變得殘廢，所以你們一定要避開(kāi)彈弓和鳥(niǎo)籠。

”“人們?yōu)槭裁匆獨(dú)埡ξ覀兡?？” 寶寶們問(wèn)?！耙?yàn)樗麄儾欢帽Ｗo(hù)我們，不知道我們是對(duì)他們有益的，不知道我們是他們的'朋友，所以他們才會(huì)不分青紅皂白的傷害我們。” 杜鵑媽媽的教育使寶寶們知道了，它們要多吃害蟲(chóng)，感化人類(lèi)，讓人類(lèi)知道它們是人類(lèi)的朋友，保護(hù)它們，這樣大自然才能保持生態(tài)平衡！

寫(xiě)天敵的作文(篇3)

從前，老鼠和貓是很好的朋友，春天一起播種，秋天一起把食物運(yùn)送到倉(cāng)庫(kù)里儲(chǔ)存，過(guò)著和睦友好的日子。

有一天，老鼠和貓撿到一塊大蛋糕，它倆商量好放在倉(cāng)庫(kù)里，留到過(guò)年的時(shí)候再吃。第二天，老鼠突然對(duì)貓說(shuō)：“我家的弟妹生了一個(gè)孩子，我去研究一下怎么起名?！必埜吲d地說(shuō)道：“恭喜啊！快去吧，別耽誤了?！崩鲜蟠虬缫幌戮妥吡?，其實(shí)它是到倉(cāng)庫(kù)去偷吃蛋糕，它吃了蛋糕的一半還多一點(diǎn)才走?；氐郊?，貓問(wèn)：“你給你弟妹的孩子起個(gè)什么名字??？”老鼠說(shuō)：“點(diǎn)背?！必堈f(shuō)：“這名字怎么這么奇怪?。俊薄鞍?，今天我差點(diǎn)出車(chē)禍，就給它起了這個(gè)名子?！?/p>

又過(guò)了一天，老鼠又說(shuō)：“我的弟妹又生了個(gè)孩子，讓我去起名！”貓說(shuō)：“去吧！早去早回！”老鼠又去倉(cāng)庫(kù)吃了剩下蛋糕的一半。但是因?yàn)榫o張，又沒(méi)有水喝，它強(qiáng)把蛋糕咽下去。老鼠回到家，貓問(wèn)：“你給你弟妹的孩子起了什么名字??？”“干咽（ye）。”貓問(wèn)：“這名字怎么這么奇怪?。俊薄耙?yàn)榻裉斓娘堉髪A生了，我在吃時(shí)都噎住了。”

又過(guò)了一天，老鼠連個(gè)招呼也沒(méi)打，就走了，貓感到奇怪，就去倉(cāng)庫(kù)看看。這一看不得了，老鼠正在倉(cāng)庫(kù)里吃最后的一小半蛋糕呢。貓急了，說(shuō)：“原來(lái)你一直在騙我啊，你的弟妹根本沒(méi)有生孩子，而是想借此機(jī)會(huì)，把倉(cāng)庫(kù)的蛋糕全吃光，你太忘恩負(fù)義了，我要咬死你！”說(shuō)著就沖了上去。

從此以后，貓就成了老鼠的天敵。

寫(xiě)天敵的作文(篇4)

貓有一雙大耳朵，貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線(xiàn)；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根胡須，貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。

貓屬于肉食動(dòng)物。貓主要以捕食鼠、鳥(niǎo)、魚(yú)、昆蟲(chóng)等為生，有時(shí)也吃一些青草，但主要以肉食為主。

貓從小開(kāi)始就酷愛(ài)清潔。喂貓的食盆、水盆必須十分干凈，否則，它就可能不吃不喝以示抗議。貓大小便也選擇黑暗的，有土、砂子或煤灰等雜物的地方。排完便，還要用前肢扒土將糞便蓋上。貓白天喜歡呆在明亮、溫暖、干凈的地方，臥著休息；夜間外出捕食。

貓比較貪玩，當(dāng)它捕到老鼠時(shí)，并不急于咬死，總要等到老鼠被玩弄得奄奄一息時(shí)，才將老鼠咬死吃掉。小貓還喜歡玩一些玩具，如線(xiàn)團(tuán)、皮球、彩條等。當(dāng)主人撫摸時(shí)，貓還會(huì)做出各種撒嬌的動(dòng)作．

貓會(huì)幫助人類(lèi)捕捉老鼠，是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。

寫(xiě)天敵的作文(篇5)

且看看人的兩面性：人在破壞自然方面從來(lái)是說(shuō)到做到，或者是說(shuō)的少，做的多；但是在保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)方面從來(lái)是說(shuō)的多做的少，或者干脆說(shuō)而不做。

人與自然，如今是個(gè)很時(shí)髦的話(huà)題。

人與自然到底是一種什么關(guān)系？遠(yuǎn)古時(shí)候的人類(lèi)認(rèn)為自然是天，他們對(duì)自然充滿(mǎn)了敬畏；以后的人類(lèi)認(rèn)為自然是母親，于是人類(lèi)就成了最不孝的子女，他們只以一個(gè)字對(duì)待母親，那就是“貪”，貪婪地從母親那里攫取一切；再后來(lái)，人們說(shuō)：“人定勝天”，那就是把自然當(dāng)作敵人了，頗有虎口奪食的味道。

以這樣一種心態(tài)對(duì)待自然，當(dāng)然也就談不上什么愛(ài)心、愛(ài)意了。四處走一走，處處感受到的都是人們對(duì)待自然的虐待與貪婪。

如果要把一些陜北人頭頂中間的頭發(fā)剃光，相信他們絕不會(huì)答允。但在從榆林到延安的幾百公里路途上，沿路的幾乎所有山頭頂上都被剃掉了頭發(fā)。多少地能養(yǎng)活一個(gè)人？按正常的產(chǎn)量，幾分地即可，如果再加上盡量把日子過(guò)好的因素，延安、榆林規(guī)定的大致限額是人均2.5畝。要說(shuō)50畝地打的糧食養(yǎng)活不了一個(gè)人，你一定不相信，但這確是事實(shí)，在榆林，由于生產(chǎn)力落后、水土流失嚴(yán)重，在一些地方，農(nóng)民們沿用廣種薄收的耕作方式，單產(chǎn)只有幾十斤，遇到連續(xù)干旱，容易嚴(yán)重減產(chǎn)甚至絕收，以致于出現(xiàn)有的行政村人均50畝耕地，仍不能滿(mǎn)足基本生活需要的情況。為了增加總產(chǎn)，就無(wú)限制地墾荒、陡坡開(kāi)荒，結(jié)果陷入墾荒越多、水土流失越嚴(yán)重、產(chǎn)量越低、越低越墾的惡性循環(huán)。

《水土保持法》明確規(guī)定：禁止在坡度25度以上地方種植農(nóng)作物，但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道，這項(xiàng)工作的難度是顯而易見(jiàn)的。臉面上尚且如此，深山大溝里可想而知。

在寧夏西吉縣一個(gè)貧困鄉(xiāng)，一對(duì)夫妻一連生了8個(gè)女兒，由于沒(méi)有文化，就給孩子起名叫馬大女、馬二女……一直叫到馬八女。可怕的在于這不是個(gè)案，這個(gè)鄉(xiāng)的短岔村有22戶(hù)農(nóng)民，幾乎每個(gè)家庭都有五、六個(gè)孩子。在著名的延安富縣直羅鎮(zhèn)，不斷有盲流來(lái)到這里，在森林里安家落戶(hù)、生兒育女生多少都沒(méi)有人管。

只要到這些地方看一看、問(wèn)一問(wèn)，相信人們都會(huì)得出這樣的結(jié)論：導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活貧困的根本原因之一是人口增長(zhǎng)過(guò)量，大面積墾荒解決溫飽，致使生態(tài)系統(tǒng)急劇退化。預(yù)想一下：在今后的十幾年、幾十年內(nèi)，這些地區(qū)的人口在“分母效應(yīng)”的作用下，將以幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，日益惡化的生態(tài)環(huán)境將無(wú)力承受巨大壓力。

自然其實(shí)時(shí)時(shí)尖刻地顯示著自己的重要！我們開(kāi)墾了草原，草原很快變成了荒漠；我們砍伐了森林，洪水突如其來(lái)地使整個(gè)中國(guó)的居民看到或聽(tīng)到了它長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的喧囂。前不久接踵而至的沙塵暴使得人們吃了一驚———原來(lái)自然翻臉無(wú)情的時(shí)候也是很可怕的。于是我們說(shuō)要保護(hù)生態(tài)，恢復(fù)生態(tài)。對(duì)此我是不敢抱什么希望的，因?yàn)槭聦?shí)早就證明：我們?cè)谄茐淖匀环矫鎻膩?lái)是說(shuō)到做到，或者是說(shuō)的少，做的多，但是我們?cè)诒Ｗo(hù)和恢復(fù)生態(tài)方面從來(lái)是說(shuō)的多做的少，或者干脆說(shuō)而不做。五十年代末，中國(guó)的沙漠治理方案中曾出現(xiàn)過(guò)如下一段話(huà)：在不久的將來(lái)，沙漠將在中國(guó)成為歷史名稱(chēng)，而在沙漠的廢墟上將出現(xiàn)偉大的工業(yè)基地和汪洋大海的林業(yè)、牧業(yè)基地?！仨殸?zhēng)取在十年內(nèi)全面改造和利用沙漠，實(shí)現(xiàn)全面綠化，變沙漠為畜牧業(yè)基地和林業(yè)基地，改良土壤，改良?xì)夂颉雮€(gè)世紀(jì)的時(shí)光逝去了。沙漠不僅沒(méi)有成為歷史名稱(chēng)，反而是人造沙漠成片出現(xiàn)。

想起來(lái)，對(duì)于自然來(lái)說(shuō)，恐怕最追悔莫及的就在于誕生了人類(lèi)。

人類(lèi)常說(shuō)的話(huà)是：那里的水白白流走了，那里的森林白白地自生自滅了……人類(lèi)太習(xí)慣了把自然界的每一點(diǎn)一滴，都拿來(lái)為自己所用。在不少以砍伐森林為根本謀生手段的林場(chǎng)以及一些專(zhuān)門(mén)管理林子的機(jī)構(gòu)里，最長(zhǎng)聽(tīng)到的一句話(huà)是：必須定期砍伐，森林才會(huì)長(zhǎng)的更好。我心里每每忍不住要斥其“放屁”。在以往許多荒無(wú)人煙的地方，沒(méi)有人關(guān)切地去“定期砍伐”，但森林多少年一直長(zhǎng)的多么好，怎么現(xiàn)在那么多人長(zhǎng)年“定期砍伐”，林子怎么就不見(jiàn)了呢？人類(lèi)，只有人類(lèi)，才是破壞自然的主力。

寫(xiě)天敵的作文(篇6)

我有一個(gè)“天敵”，猜猜她是誰(shuí)？因?yàn)樗車(chē)?yán)厲，還說(shuō)要讓我上全中國(guó)最好的學(xué)校。

她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像岸邊的柳條。臉很紅，像一個(gè)大大的圓圓的紅球。她的眼睛黑的可不一般，因?yàn)樗偸怯眠@雙炯炯有神的眼睛來(lái)看我的不良行為。她的嘴也是很不一般，因?yàn)樗偸怯眠@張喋喋不休的嘴來(lái)教我如何做人。如果我做錯(cuò)了，她的嘴就會(huì)像小河流水一樣來(lái)說(shuō)我，比如：作業(yè)上的字跡不好看，重寫(xiě)！因?yàn)橛辛怂倪@張小嘴管著，我在各方面都有了很大的進(jìn)步。

我說(shuō)她嚴(yán)厲一點(diǎn)兒也不為過(guò)。暑假的一天，我去上完補(bǔ)習(xí)班剛放學(xué)回家，她就生氣地對(duì)我說(shuō)：“為什么語(yǔ)文只考了七十分？為什么數(shù)學(xué)就考了個(gè)七十三分？為什么英語(yǔ)是個(gè)不及格？可想而知，你三門(mén)功課是多么的不好，今天給我做十五張數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)卷子?！闭f(shuō)完后臉氣的很白，像一張白卷子一樣，還把手向上一抽，用力向下一拍，如果下面有一張紙，肯定會(huì)被打的慘不忍睹，粉身碎骨，我雖未粉身碎骨，可渾身也抖了三抖。等我把卷子做完了，她看啊看，突然說(shuō)：“寫(xiě)的好??！給我重寫(xiě)，寫(xiě)好一點(diǎn)兒?！弊灾硖澋奈疫B大氣都不敢出一口……

這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)既美麗又嚴(yán)厲的媽媽。

寫(xiě)天敵的作文(篇7)

每個(gè)人都不能是十全十美的，在人的一生中，或多或少都有一些不足的地方。同學(xué)們，想知道我的缺點(diǎn)是什么嗎？我可以毫無(wú)余地地向大家坦白：我最大的缺點(diǎn)是――倔強(qiáng)。

倔強(qiáng)乃是我的天敵。

每當(dāng)我遇到一些不順心的事兒，就會(huì)把氣全撒在爸爸、媽媽身上。記得有一次，我放學(xué)回家，因數(shù)學(xué)習(xí)題做錯(cuò)了幾道，心里就有些不是滋味兒，便把氣撒在了爸爸的身上。那天，我明知道爸爸很忙，卻拿著幾道數(shù)學(xué)習(xí)題，怒氣沖沖地朝他走去。誰(shuí)知爸爸沒(méi)有搭理我，我氣極了！就氣沖沖地跑上了樓，只聽(tīng)“啪”的一聲，把門(mén)反鎖了起來(lái)。就在我關(guān)門(mén)的一瞬間，爸爸也火冒三丈地跑上了樓，大聲地沖著我嚷嚷：“開(kāi)門(mén)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?。俊鳖D時(shí)，我才知道了倔強(qiáng)的后果，后悔自己早知如此何必當(dāng)初呢？這下倒好！惹來(lái)“殺身之禍”了吧！我膽小如鼠的打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)爸爸沖了進(jìn)來(lái)，兇著臉，一巴掌在我臉上印上了一個(gè)紅紅的手掌印。這時(shí)的我，已是滿(mǎn)臉淚花……

直到今天，我仍沒(méi)有改掉這個(gè)倔強(qiáng)的壞毛病。想想過(guò)去，真是慚愧難當(dāng)啊，在爸爸媽媽那樣忙碌的時(shí)間里，我卻打擾他們做事兒，真不應(yīng)該。想到這里，我決心一定要改掉倔強(qiáng)這個(gè)壞毛?。?/p>

倔強(qiáng)是一個(gè)壞毛病，倔強(qiáng)是我生長(zhǎng)中的“天敵”，倔強(qiáng)象征著人們不良的行為習(xí)慣，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖巧、懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子！讓爸爸、媽媽少操心！

寫(xiě)天敵的作文(篇8)

忙碌了一周的我，星期天匆匆忙忙的將一周換下來(lái)的衣服浸泡到洗衣盆里，當(dāng)洗到外套褂時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟還在口袋里面，然忙掏出，急忙打開(kāi)，還好，還能打開(kāi)，可是當(dāng)我想試驗(yàn)下能否撥出通話(huà)時(shí)，突然停了，想再打開(kāi)，無(wú)論你怎么撥弄它，它也不理睬你了。我下意識(shí)地感覺(jué)到，手機(jī)“病”了。

洗好衣服，我急忙將手機(jī)送到維修點(diǎn)，請(qǐng)師傅治療，當(dāng)維修師傅聽(tīng)了我的敘述之后，竟對(duì)我說(shuō)：“不用修了，你的手機(jī)已經(jīng)報(bào)廢了。”于是，我就帶著好奇與疑問(wèn)，虛心的請(qǐng)教師傅，問(wèn)個(gè)究竟。

原來(lái)手機(jī)最怕的就是水，如果手機(jī)掉入水里，那基本上可以說(shuō)你的手機(jī)已經(jīng)報(bào)廢了。有的手機(jī)可能命大一點(diǎn)，但處理再好，僥幸逃過(guò)“水劫”的手機(jī)用一段時(shí)間后也會(huì)報(bào)廢的。不僅是手機(jī)如此，其他電器也是這樣，例如：隨身聽(tīng)的mp3，數(shù)碼相機(jī)等。可以說(shuō)：水，是電器的“天敵”。

師傅還告訴我：為防止這種情況發(fā)生，教我一個(gè)手機(jī)進(jìn)水后如何處理的方法，但并不是款款機(jī)都適用。

“搶救”步驟

1、準(zhǔn)備好要使用的相應(yīng)規(guī)格的螺絲刀，取下電池，將整機(jī)全部拆開(kāi)。

2、把手機(jī)sim卡取勝出，甩凈手機(jī)中的水分或是用紙巾吸干。

3、拿電吹風(fēng)吹干，最好采用冷風(fēng)。如果只有熱風(fēng)，千萬(wàn)不要長(zhǎng)時(shí)間地吹，否則高溫會(huì)破壞屏幕和零件。將主板正反兩面好好吹一吹，確保沒(méi)有水分的殘留，聽(tīng)筒和按鍵處要盡量將水分吹出。

4、最后將拆散了的手機(jī)，放在一個(gè)干燥的地方，最好大約放置兩天左右，再裝好。

“搶救”四忌

1、不要按關(guān)機(jī)鍵關(guān)機(jī)，因?yàn)橐话搓P(guān)機(jī)鍵，手機(jī)便通電工作，很可能發(fā)生短路，造成手機(jī)主板損壞。

2、長(zhǎng)時(shí)間用熱風(fēng)吹或在太陽(yáng)下暴曬導(dǎo)致電路板變形。

3、不要頻繁地開(kāi)機(jī)測(cè)試。最少等24小時(shí)后再裝上電池開(kāi)機(jī)看看情況。

4、晾干前不能動(dòng)手機(jī)的任何鍵，防止短路損壞手機(jī)。

水，是生命之源。人類(lèi)離不開(kāi)水，有水才能有生命，但電器進(jìn)不得水，電器進(jìn)水就會(huì)失去生命。如果有人電器不小心落水，不妨按照上面的方法試驗(yàn)下，或許你不會(huì)因電器落水而破財(cái)。

隨著科技的發(fā)展，科技工作者們研制出了防水用電器，例如：電動(dòng)剃須刀等。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，手機(jī)等類(lèi)的用電器也會(huì)有這樣的功能，到那時(shí)，水，就不會(huì)再成為電器的“天敵”了。

寫(xiě)天敵的作文(篇9)

大家知道嗎？我小時(shí)候有一個(gè)天敵，我特別討厭它，可以說(shuō)是和它勢(shì)不兩立，因?yàn)樗偸莿儕Z我到外面瘋狂玩耍的時(shí)間?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我居然叛變了，和它成為朝夕相處的好朋友。想知道它是誰(shuí)嗎？別急，待會(huì)兒我就告訴你。

在我還上幼兒園的時(shí)候，我最討厭的日子就是星期六，因?yàn)槊康竭@一天，媽媽就會(huì)早早地把我從睡夢(mèng)中叫醒，要陪她去書(shū)店。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想：唉，今天真是糟糕透了！

看到這里，你們肯定已經(jīng)猜到了我的這個(gè)天敵就是書(shū)?？墒牵?dāng)我和它親密接觸以后，我居然叛變了……

那時(shí)我已經(jīng)上四年級(jí)了，在一個(gè)星期天的午后，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，趴在床上，煩躁地吐著舌頭，像一只無(wú)聊的小狗。我一遍一遍地整理著小女生貼紙，實(shí)在覺(jué)得太沒(méi)意思了，就隨手拿了一本早已被我遺落在角落的書(shū)，百無(wú)聊賴(lài)地隨手翻開(kāi)一頁(yè)，慢慢地，我的眼睛被書(shū)中優(yōu)美的文字和動(dòng)人的故事情節(jié)吸引進(jìn)去了……

不知過(guò)了多久，只知道媽媽已經(jīng)多次在客廳喊我，讓我出去吃晚飯，我一直答應(yīng)著“好好”，卻始終不肯放下書(shū)。媽媽進(jìn)來(lái)了，邊推門(mén)邊氣呼呼地問(wèn)：“叫你幾次了怎么還不出去？”“我、我……”我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“你不是和書(shū)是天敵嗎？”看見(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)由“陰天”轉(zhuǎn)為“晴空萬(wàn)里”，我也調(diào)皮地說(shuō)：“我被敵人俘虜了，從現(xiàn)在起，我徹底投降！”

現(xiàn)在，我和書(shū)已經(jīng)成了不折不扣的好朋友，我們可以說(shuō)是形影不離，我的床頭上、書(shū)桌上甚至飯桌的下層，到處都有它們的影子。

如今，書(shū)已經(jīng)不僅是我的好朋友，更是我成長(zhǎng)路上的心靈導(dǎo)師，指引我在求知的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越快……

寫(xiě)天敵的作文(篇10)

生命之所以稱(chēng)之為生命，就是因?yàn)樗⒍ㄊ嵌噔兜?，它該做的就是——勤。只有勤，才能在充滿(mǎn)荊棘的生命旅途上，打敗所有的天敵；只有勤，才能在螺旋上升的生命軌跡中譜寫(xiě)輝煌。

“勤者”命中注定有三大天敵，第一個(gè)便是懈怠。懈怠的確惱人不已，但卻不堪一擊。幾乎所有成功人士都不約而同地把擊敗這個(gè)對(duì)手作為登上“光明頂”的第一級(jí)臺(tái)階：蘇格拉底弟子不可勝數(shù)，他卻只挑出百人布置給他們一個(gè)作業(yè)，每日早起后甩手一次……百日之后，堅(jiān)持每天完成作業(yè)的就只剩下不到十人，一年之后，僅余一人，名曰柏拉圖。當(dāng)然，勤并不是柏拉圖的全部，可組成柏拉圖的眾多優(yōu)秀品質(zhì)中一定有八個(gè)字——克服懈怠，勤奮不息。

“勤者”生命中的第二個(gè)天敵就是逆境，也就是挫折。他人的誤解和冷言冷語(yǔ)就是其最常見(jiàn)表現(xiàn)形式之一。在挫折面前，愛(ài)因斯坦堅(jiān)定不移地守護(hù)著自己通過(guò)多年艱難探究所發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論，守護(hù)著自己“勤”的成果。凡高在生命即將燃盡的時(shí)候，還不忘賦予生命比向日葵更絢麗的色彩——他是個(gè)勤奮的瘋子、偉大的畫(huà)家……人們對(duì)抗逆境的方式或激烈或無(wú)聲，卻無(wú)一不在證明生命因勤而更添血色的厚重與大氣。

“勤者”生命的第三個(gè)天敵是什么？是時(shí)間。這太可怕了，世間的一切都懼怕時(shí)間！不！真理不怕，勤懇的人們不怕。疾病無(wú)法帶走比才的勤苦成果，《卡門(mén)》終究被世人認(rèn)可，藝術(shù)可以證明；屈辱不會(huì)帶走越王勾踐的復(fù)國(guó)之念，他臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終滅吳，歷史可以證明；艱苦不會(huì)帶走曹雪芹的執(zhí)著，《紅樓夢(mèng)》終究還是流傳千古，被后人敬稱(chēng)為“中國(guó)十七世紀(jì)的百科全書(shū)”，文學(xué)可以證明……“花開(kāi)花落年年有，人過(guò)青春不再來(lái)”。在時(shí)間面前，生命未必是勝者，在勤者面前，時(shí)間卻是永遠(yuǎn)的失敗者。

懈怠、逆境、時(shí)間，它們因“勤”而渺小，生命因“勤”而永恒。“勤”將生命帶入三種境界，就好比是三杯阿拉伯香茶：第一杯苦如人生，第二杯甜如愛(ài)情，第三杯沐如春風(fēng)。

寫(xiě)天敵的作文13篇

在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了，我們可以通過(guò)寫(xiě)作文鍛煉文字運(yùn)用能力。多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。您是不是不太清楚作文怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的寫(xiě)天敵的作文13篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

寫(xiě)天敵的作文 篇1

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“困難”是一個(gè)可怕的字眼。碰到“困難”我便會(huì)“退”。如果我“進(jìn)”的話(huà)，會(huì)怎么樣呢？

一天，家里的電子鐘壞了，媽媽催著爸爸去修，可爸爸卻遲遲不去修，我想修，可爸爸媽媽又不給修，說(shuō)我不會(huì)?！鞍?，真是門(mén)縫里瞧人——把人看扁了?！?/p>

第二天上午，等爸爸媽媽一去上班，我就從爸爸的工具箱里狂翻，找到了螺絲刀，電烙鐵，錫塊，鉗子，開(kāi)始了我的第一次修理。我學(xué)著爸爸以前修東西的樣子，先擰開(kāi)后蓋，可一看嚇一跳，媽呀，這些都是什么呀？花花綠綠的線(xiàn)使我眼花繚亂，這神奇的世界驚呆了我，不知如何下手，“唉，算了吧！”我獨(dú)自嘆著氣?？墒窍胂氩恍校荒茏屗麄儼盐仪票饬?，我一定要修好它。

記得爸爸說(shuō)過(guò)，這鐘壞了，肯定是線(xiàn)頭斷了，先找找看有沒(méi)有斷了的線(xiàn)頭，找了好一會(huì)，哎，找到了，開(kāi)始吧。我拿著電烙鐵，蘸上焊錫點(diǎn)一下，接上了，可一松手，又掉下來(lái)了。再點(diǎn)還是老樣子，一次又一次，接連七八次，都是外甥打燈籠——照舅（照舊）?！罢鏌┤耍职忠郧霸趺匆稽c(diǎn)就好了呢？不行，一定要修好，否則那不就是老太太上雞窩——（奔）笨蛋一個(gè)嗎？”我心里嘀咕著。再試試，我這次把電烙鐵在線(xiàn)上點(diǎn)的時(shí)間稍長(zhǎng)一些，再拿開(kāi)，沒(méi)掉，再等一會(huì)，還是沒(méi)掉下來(lái)。哦，我成功了！我這一次終于把它牢牢地焊在了電路板上。我把后蓋裝上，再看看，好了，電子鐘又開(kāi)始了它的工作了。我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲疫@一次終于打敗了困難。

通過(guò)這次修理，我知道了：“困難其實(shí)并不可怕，可怕的是自己不敢去面對(duì)困難，只有勇敢地面對(duì)困難，去“進(jìn)’而不是“退”，那么你就可以戰(zhàn)勝困難，而不會(huì)被它打敗。真的是困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！?/p>

寫(xiě)天敵的作文 篇2

我有一個(gè)“天敵”，猜猜她是誰(shuí)？因?yàn)樗車(chē)?yán)厲，還說(shuō)要讓我上全中國(guó)最好的學(xué)校。

她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像岸邊的柳條。臉很紅，像一個(gè)大大的圓圓的紅球。她的眼睛黑的可不一般，因?yàn)樗偸怯眠@雙炯炯有神的眼睛來(lái)看我的不良行為。她的嘴也是很不一般，因?yàn)樗偸怯眠@張喋喋不休的嘴來(lái)教我如何做人。如果我做錯(cuò)了，她的嘴就會(huì)像小河流水一樣來(lái)說(shuō)我，比如：作業(yè)上的字跡不好看，重寫(xiě)！因?yàn)橛辛怂倪@張小嘴管著，我在各方面都有了很大的進(jìn)步。

我說(shuō)她嚴(yán)厲一點(diǎn)兒也不為過(guò)。暑假的一天，我去上完補(bǔ)習(xí)班剛放學(xué)回家，她就生氣地對(duì)我說(shuō)：“為什么語(yǔ)文只考了七十分？為什么數(shù)學(xué)就考了個(gè)七十三分？為什么英語(yǔ)是個(gè)不及格？可想而知，你三門(mén)功課是多么的不好，今天給我做十五張數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)卷子?！闭f(shuō)完后臉氣的很白，像一張白卷子一樣，還把手向上一抽，用力向下一拍，如果下面有一張紙，肯定會(huì)被打的慘不忍睹，粉身碎骨，我雖未粉身碎骨，可渾身也抖了三抖。等我把卷子做完了，她看啊看，突然說(shuō)：“寫(xiě)的好??！給我重寫(xiě)，寫(xiě)好一點(diǎn)兒。”自知理虧的我連大氣都不敢出一口……

這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)既美麗又嚴(yán)厲的媽媽。

寫(xiě)天敵的作文 篇3

餐廳里彌漫著濃郁的肉香。瓦罐鷹、口味蛇、紅燒貓頭鷹成了最新的招牌菜，它們一肉質(zhì)鮮嫩而聞名。五湖四海的人都爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)訂單，專(zhuān)燒這個(gè)菜式的“祥龍餐館”更是人滿(mǎn)為患，庫(kù)存供應(yīng)緊缺，但為了滿(mǎn)足顧客需要，也只好花更多的錢(qián)去雇傭獵人，獵殺這一系列食物。

隨著“嘭”的一聲槍響，林中最后一只田鼠的天敵消失了，從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的消失了。人們卻似乎還沒(méi)意識(shí)到自己的做法有多么的愚蠢，可是有一天……

當(dāng)人們吃得正香時(shí)，田鼠們浩浩蕩蕩的走進(jìn)了這家食客絡(luò)繹不絕的餐館中。膽小的人驚叫連連，四處逃竄，就差沒(méi)蹦到旁人身上了：膽大的人雖拿著啤酒瓶耀武揚(yáng)威的甩動(dòng)著?？蛇t遲不敢下手。畢竟有這么多田鼠啊，沒(méi)有成萬(wàn)，也有上千吧!

可當(dāng)田鼠從背后抽出一封感謝信時(shí)，人們才恍然大悟，原來(lái)它們是來(lái)報(bào)恩的?。∈笸趼氏认蚴晨蛡兩钌罹狭艘还?，后邊的田鼠便也循規(guī)蹈矩地舉了個(gè)90°躬。鼠王有些嗚咽：“人類(lèi)啊，你們這是太偉大啦！你們吃掉了我們的天敵，我們從今以后再也不用提心吊膽的過(guò)日子了，你們是我們家族的救命恩人啊！在此，我謹(jǐn)代表全體鼠民西安上鷹、蛇各十份。以表示感謝！”

話(huà)音剛落，侍從就向人們呈上了感謝禮，食客們兩眼放光，接過(guò)后又裝客氣地想著晃晃手：“沒(méi)事兒，我們當(dāng)初也只想嘗嘗這些鷹啊，蛇啊之類(lèi)的，沒(méi)想到竟幫了你們，我們這是歪打正著，你也不用感謝我們，誰(shuí)叫你們的天敵令人垂涎三尺呢！不過(guò)禮物我們還是收下了”“是啊，是啊，我們從小到大都沒(méi)吃過(guò)如此美味的食物。”其他食客附和道。田鼠感激的望了他們一眼，帶領(lǐng)著龐大的隊(duì)伍，昂首挺胸的走出餐廳。

人們還沒(méi)來(lái)得及驕傲，災(zāi)難便接踵而至，因田鼠沒(méi)有了天敵的追捕，家族增大，森林中的食物再也滿(mǎn)足不了它們的溫飽，開(kāi)始啃食田里的莊稼，莊家、果實(shí)都吃完了，它好啃樹(shù)皮。

日復(fù)一日，人們不僅沒(méi)有莊稼吃，連樹(shù)木都所剩無(wú)幾，這才意識(shí)到嚴(yán)重性，可為時(shí)已晚，地球已陷入崩潰的邊緣，人類(lèi)也因田鼠而瀕臨滅亡。

任何動(dòng)物的存在都是有原因的。鷹、蛇的存在是為了控制它們的數(shù)量，減少疾病傳播。就像狼是因?yàn)槁沟拇嬖谝粯樱_斯福下令獵殺狼，卻最終讓鹿群引來(lái)了殺身之禍。

生物鏈?zhǔn)菬o(wú)論如何也不能打亂的，一系列的生態(tài)災(zāi)難也因紊亂而誕生。就像魚(yú)翅，人們喜歡它，所以要獵殺鯊魚(yú)，就算沒(méi)將鯊魚(yú)殺害，可沒(méi)了鰭的鯊魚(yú)就像孤軍奮戰(zhàn)，赤手空拳的士兵一樣，盡管再厲害，可終究還是逃脫不了死亡的命運(yùn)。它既不能捕食，也不能行動(dòng)，就活活的被餓死。

任何事物都是以人們自身的利益或虛榮心為中心來(lái)決定自己的命運(yùn)。沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害，人們都被物質(zhì)生活被蒙蔽了雙眼，可如果去掉它呢，實(shí)質(zhì)生活是否很空虛呢？只有我們從自身做起，無(wú)視那些將有可能破換生態(tài)平衡的誘惑，那么也就在保護(hù)這個(gè)我們賴(lài)以生存的家園。拯救地球，是拯救未來(lái)。

寫(xiě)天敵的作文 篇4

今天，我和妹妹無(wú)所事事，就拿出橡皮泥興致勃勃地玩了起來(lái)。這時(shí)，爸爸叫我們到他那里去幫忙，原來(lái)是自制玩具，我和妹妹迫不及待地給他當(dāng)起了助手，連橡皮泥也忘記收起來(lái)了。

等我們回來(lái)時(shí)，橡皮泥已經(jīng)變干了，妹妹大吃一驚，“橡皮泥怎么變干了？”這時(shí)，我的問(wèn)題也出來(lái)了，橡皮泥在哪種地方最容易變干呢？于是，我決定做一個(gè)小試驗(yàn)。

我拿出一袋橡皮泥，把它平均分成二份，一份放在陰涼處，另一份放在陽(yáng)光下。準(zhǔn)備就緒，我定好時(shí)間，就坐在椅子上，專(zhuān)心致志地觀察起來(lái)。真是“裁縫師傅戴眼鏡——認(rèn)針（真）”。

十五分鐘后，陰涼地方的橡皮泥依舊完好如初，仿佛春天里傲然開(kāi)放的小花，而陽(yáng)光底下的橡皮泥稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)干，像秋天里的小草似的。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，陰涼處的橡皮泥已經(jīng)有點(diǎn)干了，而陽(yáng)光底下的橡皮泥表面有少許裂紋出現(xiàn)，但依然像雪中的梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)不息，頑強(qiáng)挺立著。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，陽(yáng)光下的橡皮泥上又增加了許多裂紋，陰涼處的橡皮泥表皮也有些干，但沒(méi)有裂紋?？磥?lái)，致使橡皮泥干燥的罪魁禍?zhǔn)拙褪菬峥諝狻?/p>

那又一個(gè)問(wèn)題像豌豆射手打出的豆子一樣蹦出來(lái)了，相同的橡皮泥，都在陰涼處的盒子里，區(qū)別在一個(gè)有包裝，一個(gè)拆包裝，而拆包裝的橡皮泥在經(jīng)歷了一段時(shí)間后，也會(huì)變硬，而沒(méi)拆包裝的卻保存完好呢？這個(gè)問(wèn)題就小菜一碟了，因?yàn)樵诹胰昭籽椎南奶欤瑹峥諝獗壤淇諝庖?，再說(shuō)了，盒子上有個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，所以熱空氣就乘虛而入，把沒(méi)包裝的橡皮泥水分給吸走了。

橡皮泥的天敵之謎解開(kāi)了，我告訴妹妹，以后玩完橡皮泥，一定要把它們放入塑料袋內(nèi)，這樣，橡皮泥就能多玩段時(shí)間了。同時(shí)，我也想告訴同學(xué)們，知識(shí)就像一把鑰匙，它能幫我們打開(kāi)困難的大門(mén)。

寫(xiě)天敵的作文 篇5

什么跟什么??！春季合格運(yùn)動(dòng)會(huì)我恨你！”春季合格運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我憤恨，我懊悔，我百般無(wú)奈，我仰天長(zhǎng)嘆！我聲稱(chēng)不可能在體育界發(fā)明奇觀，這個(gè)肯定名副其實(shí)。

每一次的春季合格運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我不拿手的項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)、50米×8往復(fù)跑、仰臥起坐、50米跑。天主啊，這春季合格運(yùn)動(dòng)會(huì)比個(gè)游水和溜冰行不可?。亢芡锵У?，天主答：“春天哪來(lái)的冰啊？游水嘛，到夏天再說(shuō)！”可夏天哪來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊？所以，我只好拼命地操練了。

仰臥起坐，我的前五個(gè)就沒(méi)力氣，更甭說(shuō)后邊的了，19個(gè)能夠及格，我便讓自己最少做19個(gè)。啊，功夫不負(fù)有心人，我在家的操練沒(méi)白搭，居然做到了一個(gè)奇觀——65分！唔，真是來(lái)之不易啊，我及格啦。這個(gè)我就定心了，朝下一個(gè)盡力！

“準(zhǔn)備——跑！”我開(kāi)端猛跑，沒(méi)有其他方法，只好這姿態(tài)。這但是50米×8往復(fù)跑啊。對(duì)了，先省省力氣吧，甭說(shuō)最終沖刺，就算是撐到最終也難啊。我給自己數(shù)著：一趟、兩趟、三……三趟。好，到了第四趟這次回來(lái)的時(shí)分，便是最終的沖刺！到死了，拼命一搏吧。最終，在跑道上的只剩下了我和張夢(mèng)嬌。我沖，我沖，我沖沖沖！我調(diào)動(dòng)了一切的力氣，居然比張夢(mèng)嬌還快了一點(diǎn)。不過(guò)，這一項(xiàng)肯定是零蛋了。

50米跑，我肯定不可。一開(kāi)跑，我就落在了其他人的死后，我開(kāi)端閉上眼睛猛沖——這樣能夠鋪開(kāi)腳步跑。哈，這一項(xiàng)，我的分?jǐn)?shù)必定——很低！唉，別絕望啊，我的強(qiáng)項(xiàng)除了體育一應(yīng)俱全啊。

最終的立定跳遠(yuǎn)，這一項(xiàng)我仍是能夠的。我敢確保，必定能夠有60分，不可也是55分以上啊。第一次，我跳得很近，只是只要一米二十厘米，這可怎樣算分?。坎患案?！幸虧還有第2次跳的時(shí)機(jī)，這次啊，大約一米四十厘米。耶！

不過(guò)，體育欠好真的很費(fèi)事，要多多操練??！

寫(xiě)天敵的作文 篇6

在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)最基本的課程中，我的語(yǔ)文最好，英語(yǔ)其次，只有數(shù)學(xué)，最糟糕，數(shù)學(xué)，就是我的天敵，我永遠(yuǎn)斗不過(guò)它。

我五歲開(kāi)始上幼兒園，我記得當(dāng)時(shí)只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，但是我現(xiàn)在已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)趺礃恿耍F(xiàn)在腦海里擁有的記憶是從小學(xué)開(kāi)始。

我記憶中的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也不是很好，但是沒(méi)有數(shù)學(xué)這么糟糕，大概是三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文每次考試連及格都難，英語(yǔ)當(dāng)時(shí)更差一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)英語(yǔ)很茫然，我只記得上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師帶著我們都英語(yǔ)我都分不清老師在讀哪一句；而我的數(shù)學(xué)就不用說(shuō)了，除了最簡(jiǎn)單的加減法，其他的就沒(méi)懂過(guò)，特別是那些什么亂七八糟的公式，我更不懂，繞得我頭暈，數(shù)學(xué)真是糟糕透頂，每次考試都打不了幾分。

奇怪的是，到了四年級(jí)的時(shí)候，我英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)逐漸上升，明明我沒(méi)有比之前更努力，而到了五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)很穩(wěn)定了，但英語(yǔ)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，連我自己都不敢相信，至今也沒(méi)想清楚為什么，就只有數(shù)學(xué)這個(gè)東西，一直那么糟糕，從沒(méi)好過(guò)，也可以說(shuō)是我從沒(méi)懂過(guò)，對(duì)于數(shù)學(xué)，我感覺(jué)自己是不是沒(méi)學(xué)過(guò)。

小學(xué)畢業(yè)升入初中，語(yǔ)文和英語(yǔ)都在拉分，而數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在后面拖著尾巴，分?jǐn)?shù)低到我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，偏科偏得太嚴(yán)重了吧！再加上初中新增了物理化學(xué)這些課程，在理科方面我沒(méi)一樣好的，看著自己少的可憐的分?jǐn)?shù)，初中的學(xué)習(xí)成績(jī)，我是絕望的。

初中畢業(yè)后，我讀了職高，職高第一年，發(fā)了數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)手冊(cè)，可是過(guò)了幾天，學(xué)校又把數(shù)學(xué)書(shū)收上去了，說(shuō)我們不用學(xué)數(shù)學(xué)。

為了不用學(xué)數(shù)學(xué)，我高興了好多天，我終于擺脫了數(shù)學(xué)這個(gè)大魔頭了嗎？于是，高一第一次期中考試，因?yàn)闆](méi)有數(shù)學(xué)、沒(méi)有理科拖后腿，我多年來(lái)第一次考了班上前十名，我太高興了，在職高，不僅沒(méi)有化學(xué)物理，現(xiàn)在連數(shù)學(xué)都沒(méi)有了，我終于可以考出好的成績(jī)了。

可惜好景不長(zhǎng)，我逐漸聽(tīng)到有老師對(duì)我們這些不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生說(shuō):“你們別高興的太早，數(shù)學(xué)是最基本的課程，你們就算高一沒(méi)學(xué)數(shù)學(xué)，高二還是逃不掉的?！笔裁?，難道我注定逃不掉數(shù)學(xué)，而高一躲過(guò)了一年，是上天給我的恩賜?

果不其然，高二的時(shí)候，終于迎來(lái)了我一輩子都不想發(fā)生的事，我看著桌上的數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，有一種很強(qiáng)烈的要把它們碎尸萬(wàn)段的沖動(dòng)，我感覺(jué)數(shù)學(xué)是如此的討厭。心底原本放下的石頭又懸了起來(lái)。

有了數(shù)學(xué)的出現(xiàn)，我學(xué)習(xí)也沒(méi)有這么上心了，莫名的提不起勁來(lái)，明明鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，不就是一門(mén)數(shù)學(xué)嗎？可我成績(jī)就是下降了。

考試成績(jī)出來(lái)，如我料想的一樣，成績(jī)已經(jīng)不可能回到高一那樣了，不過(guò)比初中好，畢竟初中不止數(shù)學(xué)一門(mén)拖后腿，還有化學(xué)、物理，而現(xiàn)在只有數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)，果然是我的天敵，高一沒(méi)有數(shù)學(xué)的我，成績(jī)是有史以來(lái)最好的，高二迎來(lái)了數(shù)學(xué)，成績(jī)又接近起點(diǎn)。

我討厭數(shù)學(xué)，不是一般的討厭，曾經(jīng)，我也多次想要自己的數(shù)學(xué)學(xué)好點(diǎn)，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真琢磨，可結(jié)果我還是什么都不懂，我很清楚，這輩子，也別想跟數(shù)學(xué)斗，這輩子，也別想學(xué)好它；我承認(rèn)，我惹不起這個(gè)天敵，它太強(qiáng)大了。

寫(xiě)天敵的作文 篇7

在前不久，我讀了一篇名為《野馬的天敵》的文章。作者雖只是用了寥寥幾筆，但卻讓我受益匪淺，至今都還念念不忘。

剛讀文章的題目，一個(gè)問(wèn)題便立刻從我的腦海中閃現(xiàn)：如此彪悍的野馬也會(huì)有天敵嗎？接著往下讀，我才恍然大悟：原來(lái)野馬之所以瀕臨滅亡的根本原因是因?yàn)樗鼈冇龅搅艘环N十分渺小的動(dòng)物——吸血蝙蝠。別看這種蝙蝠的個(gè)頭小，但其威力卻是不可忽略的。它專(zhuān)門(mén)貼在野馬的皮膚上，隨即便將其咬開(kāi)，然后日夜不停地拼命吮吸野馬的血液。一天，兩天……直到這匹龐大的野馬轟然倒地。

讀完這篇文章，我不禁感慨萬(wàn)千。如此身材矯健的野馬的最大危機(jī)不是被獅子、獵豹等猛獸所擊倒，而是當(dāng)遇到不起眼的吸血蝙蝠時(shí)，卻沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難的來(lái)臨而被摧殘倒地。在生活中，我不也是如野馬那樣嗎？當(dāng)我處于日常學(xué)習(xí)中，總是一味地想著怎樣才能攻倒那些實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)，卻忽略了那些看上去平淡無(wú)奇的人；而當(dāng)在期末升級(jí)考試時(shí)，我也總是注重那些摸不著頭緒的難點(diǎn)題，卻從未考慮、顧及過(guò)那些看似簡(jiǎn)單、容易卻是最重要的基礎(chǔ)部分。同學(xué)習(xí)一樣，在生活中，我也總是青睞于那些外在美的人，卻遺忘了心靈美的可貴……

想到這兒，我才明白了為什么在現(xiàn)實(shí)生活中我總是失敗。因?yàn)槲胰缫榜R一樣，總是忽略了那些看似很渺小卻有真正價(jià)值的東西。還記得伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讓你疲憊的不是高山，而是你鞋里的一粒沙子！是啊，其實(shí)我們并不畏懼強(qiáng)大的對(duì)手，我們真正畏懼的，是忽略了一些微小而可貴的東西。

寫(xiě)天敵的作文 篇8

在美麗的銀河邊，住著一對(duì)天鵝夫婦，他們相親相愛(ài)，過(guò)的十分快活。不久，他們生下了一個(gè)可愛(ài)的女兒。小天鵝天真活潑，可招人愛(ài)了。

有一天，小天鵝在銀河邊玩，突然感到身后有什么東西在搖晃，她轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)頭戴草帽，手拿槍的東西，這個(gè)東西小天鵝從未見(jiàn)過(guò)，只見(jiàn)那個(gè)東西冷笑著說(shuō):哈哈天鵝，我總算找到你了，我一定要?dú)⑺滥?。說(shuō)著，用手里的槍朝小天鵝打去……小天鵝猛地想到這是爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的人。

天啊!小天鵝嚇地驚叫起來(lái)。

孩子，我來(lái)救你了。天鵝爸爸飛來(lái)保護(hù)小天鵝，經(jīng)過(guò)生死搏斗，天鵝趕跑了那個(gè)人。這一次，人類(lèi)捕殺野生動(dòng)物的目的沒(méi)達(dá)到，但是，人類(lèi)并不因此而放棄他們的捕殺行動(dòng)。

又一天，小天鵝和朋友小猴在天鵝媽媽地保護(hù)下，玩耍，嬉戲，它們奔跑著，笑著，十分快活。這時(shí)，從銀河對(duì)岸開(kāi)來(lái)了一只小艇，小艇上走下5，6個(gè)人，他們瘋狂地跑過(guò)來(lái)，拿著機(jī)槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)天鵝母女和小猴，噼里啪啦地打起來(lái)，小動(dòng)物們沒(méi)有什么可以保護(hù)自己的工具，只能由天鵝媽媽用身軀擋住倆個(gè)幼小的孩子，啊天鵝媽媽倒在了血泊之中，媽媽?zhuān)瑡寢屝√禊Z哭著撲到天鵝媽媽的身上，小天鵝傷心極了。一聲巨響后，天邊飛來(lái)了無(wú)數(shù)只天鵝，它們落在地上，一邊訴說(shuō)著自己的不幸，一邊默默悼念母天鵝，過(guò)了一會(huì)兒，小天鵝沖出天鵝群，大喊:人類(lèi)，我們的天敵!!!!

寫(xiě)天敵的作文 篇9

且看看人的兩面性：人在破壞自然方面從來(lái)是說(shuō)到做到，或者是說(shuō)的少，做的多；但是在保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)方面從來(lái)是說(shuō)的多做的少，或者干脆說(shuō)而不做。

人與自然，如今是個(gè)很時(shí)髦的話(huà)題。

人與自然到底是一種什么關(guān)系？遠(yuǎn)古時(shí)候的人類(lèi)認(rèn)為自然是天，他們對(duì)自然充滿(mǎn)了敬畏；以后的人類(lèi)認(rèn)為自然是母親，于是人類(lèi)就成了最不孝的子女，他們只以一個(gè)字對(duì)待母親，那就是“貪”，貪婪地從母親那里攫取一切；再后來(lái)，人們說(shuō)：“人定勝天”，那就是把自然當(dāng)作敵人了，頗有虎口奪食的味道。

以這樣一種心態(tài)對(duì)待自然，當(dāng)然也就談不上什么愛(ài)心、愛(ài)意了。四處走一走，處處感受到的都是人們對(duì)待自然的虐待與貪婪。

如果要把一些陜北人頭頂中間的頭發(fā)剃光，相信他們絕不會(huì)答允。但在從榆林到延安的幾百公里路途上，沿路的幾乎所有山頭頂上都被剃掉了頭發(fā)。多少地能養(yǎng)活一個(gè)人？按正常的產(chǎn)量，幾分地即可，如果再加上盡量把日子過(guò)好的因素，延安、榆林規(guī)定的大致限額是人均2.5畝。要說(shuō)50畝地打的糧食養(yǎng)活不了一個(gè)人，你一定不相信，但這確是事實(shí)，在榆林，由于生產(chǎn)力落后、水土流失嚴(yán)重，在一些地方，農(nóng)民們沿用廣種薄收的耕作方式，單產(chǎn)只有幾十斤，遇到連續(xù)干旱，容易嚴(yán)重減產(chǎn)甚至絕收，以致于出現(xiàn)有的行政村人均50畝耕地，仍不能滿(mǎn)足基本生活需要的情況。為了增加總產(chǎn)，就無(wú)限制地墾荒、陡坡開(kāi)荒，結(jié)果陷入墾荒越多、水土流失越嚴(yán)重、產(chǎn)量越低、越低越墾的惡性循環(huán)。

《水土保持法》明確規(guī)定：禁止在坡度25度以上地方種植農(nóng)作物，但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道，這項(xiàng)工作的難度是顯而易見(jiàn)的。臉面上尚且如此，深山大溝里可想而知。

在寧夏西吉縣一個(gè)貧困鄉(xiāng)，一對(duì)夫妻一連生了8個(gè)女兒，由于沒(méi)有文化，就給孩子起名叫馬大女、馬二女……一直叫到馬八女?？膳碌脑谟谶@不是個(gè)案，這個(gè)鄉(xiāng)的短岔村有22戶(hù)農(nóng)民，幾乎每個(gè)家庭都有五、六個(gè)孩子。在著名的延安富縣直羅鎮(zhèn)，不斷有盲流來(lái)到這里，在森林里安家落戶(hù)、生兒育女生多少都沒(méi)有人管。

只要到這些地方看一看、問(wèn)一問(wèn)，相信人們都會(huì)得出這樣的結(jié)論：導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活貧困的根本原因之一是人口增長(zhǎng)過(guò)量，大面積墾荒解決溫飽，致使生態(tài)系統(tǒng)急劇退化。預(yù)想一下：在今后的十幾年、幾十年內(nèi)，這些地區(qū)的人口在“分母效應(yīng)”的作用下，將以幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，日益惡化的生態(tài)環(huán)境將無(wú)力承受巨大壓力。

自然其實(shí)時(shí)時(shí)尖刻地顯示著自己的重要！我們開(kāi)墾了草原，草原很快變成了荒漠；我們砍伐了森林，洪水突如其來(lái)地使整個(gè)中國(guó)的居民看到或聽(tīng)到了它長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的喧囂。前不久接踵而至的沙塵暴使得人們吃了一驚———原來(lái)自然翻臉無(wú)情的時(shí)候也是很可怕的。于是我們說(shuō)要保護(hù)生態(tài)，恢復(fù)生態(tài)。對(duì)此我是不敢抱什么希望的，因?yàn)槭聦?shí)早就證明：我們?cè)谄茐淖匀环矫鎻膩?lái)是說(shuō)到做到，或者是說(shuō)的少，做的多，但是我們?cè)诒Ｗo(hù)和恢復(fù)生態(tài)方面從來(lái)是說(shuō)的多做的少，或者干脆說(shuō)而不做。五十年代末，中國(guó)的沙漠治理方案中曾出現(xiàn)過(guò)如下一段話(huà)：在不久的將來(lái)，沙漠將在中國(guó)成為歷史名稱(chēng)，而在沙漠的廢墟上將出現(xiàn)偉大的工業(yè)基地和汪洋大海的林業(yè)、牧業(yè)基地?！仨殸?zhēng)取在十年內(nèi)全面改造和利用沙漠，實(shí)現(xiàn)全面綠化，變沙漠為畜牧業(yè)基地和林業(yè)基地，改良土壤，改良?xì)夂颉雮€(gè)世紀(jì)的時(shí)光逝去了。沙漠不僅沒(méi)有成為歷史名稱(chēng)，反而是人造沙漠成片出現(xiàn)。

想起來(lái)，對(duì)于自然來(lái)說(shuō)，恐怕最追悔莫及的就在于誕生了人類(lèi)。

人類(lèi)常說(shuō)的話(huà)是：那里的水白白流走了，那里的森林白白地自生自滅了……人類(lèi)太習(xí)慣了把自然界的每一點(diǎn)一滴，都拿來(lái)為自己所用。在不少以砍伐森林為根本謀生手段的林場(chǎng)以及一些專(zhuān)門(mén)管理林子的機(jī)構(gòu)里，最長(zhǎng)聽(tīng)到的一句話(huà)是：必須定期砍伐，森林才會(huì)長(zhǎng)的更好。我心里每每忍不住要斥其“放屁”。在以往許多荒無(wú)人煙的地方，沒(méi)有人關(guān)切地去“定期砍伐”，但森林多少年一直長(zhǎng)的多么好，怎么現(xiàn)在那么多人長(zhǎng)年“定期砍伐”，林子怎么就不見(jiàn)了呢？人類(lèi)，只有人類(lèi)，才是破壞自然的主力。

寫(xiě)天敵的作文 篇10

現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入家庭，但是，家里有電腦，是不是就是電腦專(zhuān)家，那不盡然。學(xué)一點(diǎn)電腦知識(shí)還是有必要的，特別是對(duì)于家用電腦的防護(hù)與維修，知道的越多越好。下面就教你常見(jiàn)電腦硬件的幾個(gè)天敵，祝你在使用電腦的時(shí)候盡量避免，以防對(duì)電腦硬件造成損失。

1.硬盤(pán)--最忌震動(dòng)

運(yùn)送帶硬盤(pán)的電腦不能簡(jiǎn)單把它們搬運(yùn)到某個(gè)地方，要注意防止一些大的震動(dòng)的產(chǎn)生。因?yàn)橛脖P(pán)是復(fù)雜的機(jī)械裝置，裝在電腦內(nèi)部，容忍度有限。大的震動(dòng)會(huì)讓磁頭組件碰到盤(pán)片上，引起硬盤(pán)讀寫(xiě)頭劃破盤(pán)表面，這樣可能損壞磁盤(pán)面，潛在地破壞存在硬盤(pán)上的數(shù)據(jù)(你的心血喲！)，更嚴(yán)重的還可能損壞讀寫(xiě)頭，永久的使硬盤(pán)無(wú)法使用。

所以，我們一定要把讀寫(xiě)頭安置在盤(pán)的安全區(qū)，然后才能搬動(dòng)；在搬動(dòng)的過(guò)程中一定要?jiǎng)幼鬏p；如果打算用車(chē)來(lái)運(yùn)輸它，最好把它放在車(chē)廂的后面位置上；如果是通過(guò)郵寄，請(qǐng)將它很好地包裹起來(lái)。

2.主板--最忌靜電和形變

靜電可能會(huì)蝕化主板上BIOS芯片和數(shù)據(jù)，損壞各種基于mos晶體管的接口門(mén)電路，它們一壞，所有的“用戶(hù)”(插在它上面的板卡或設(shè)備)都互相找不到了，因?yàn)樗鼈兊穆?lián)系是靠總線(xiàn)、控制芯片組、控制電路來(lái)協(xié)調(diào)和實(shí)現(xiàn)的。

所以，要盡量用柔軟、防靜電的物品包裹主板，注意用手觸摸它時(shí)，要先觸摸一下導(dǎo)體，使手上的靜電放出，再輕拿輕放。

另外，主板的變形可能會(huì)使線(xiàn)路板斷裂、元件脫焊，主板上的線(xiàn)路可是密得很，斷裂了你根本就找不到。因此攜帶主板時(shí)盡量不要讓其它物品放在主板上面，最好將其放入主板包裝盒中攜帶；在安裝主板時(shí)，一定要仔細(xì)將其平穩(wěn)的安裝在機(jī)箱上，不要一邊高一邊低；在插顯卡、聲卡或其它卡時(shí)，注意一定要壓力適中，平衡施力。

3.內(nèi)存--最忌超頻

因?yàn)閮?nèi)存與CPU有著直接的聯(lián)系，所以?xún)?nèi)存是CPU提速最難解決的瓶頸。外頻越高，工作的速度也就越快，同時(shí)，內(nèi)存由于需要工作在CPU的相同外頻下，所以當(dāng)CPU超頻時(shí)，內(nèi)存是否同外頻保持一致，是超頻成功的關(guān)鍵，最重要是超頻一旦使內(nèi)存達(dá)不到所需頻率，極易出現(xiàn)黑屏，甚至發(fā)熱損壞。

4.CPU--最忌高溫和高電壓

雖然CPU有小風(fēng)扇保護(hù)，但隨著耗用電流的增加所產(chǎn)生的熱量也隨之增加，從而使CPU的溫度將隨之上升。高溫容易使內(nèi)部線(xiàn)路發(fā)生電子遷移，導(dǎo)致電腦經(jīng)常死機(jī)，縮短CPU的壽命，高電壓更是危險(xiǎn)，很容易燒毀你的CPU。

預(yù)防上述情況的發(fā)生，方法有加裝輔助散熱風(fēng)扇，散熱風(fēng)扇要保持干凈，定期做預(yù)防保養(yǎng)；打雷下雨天，不打開(kāi)電腦，且將電腦的電源插頭撥下；配用穩(wěn)壓器；超頻時(shí)應(yīng)盡可能不要用提高內(nèi)核電壓來(lái)幫助超頻，因?yàn)檫@是得不償失的。

5.光驅(qū)--最忌灰塵、震動(dòng)和粗劣的光盤(pán)

光驅(qū)出現(xiàn)讀盤(pán)速度變慢或不讀盤(pán)的故障，主要是激光頭出現(xiàn)問(wèn)題所致。除了激光頭自身壽命有限的原因外，無(wú)孔不入的灰塵也是影響激光頭壽命的主要因素?；覊m不僅影響激光頭的讀盤(pán)質(zhì)量和壽命，還會(huì)影響光驅(qū)內(nèi)部各機(jī)械部件的精度。所以保持光驅(qū)的清潔顯得尤為重要。

對(duì)于光驅(qū)的機(jī)械部件一般使用棉簽酒精擦拭即可，但激光頭不能使用酒精和其他清潔劑，可以使用氣囊對(duì)準(zhǔn)激光頭吹掉灰塵。

由上可知，灰塵是激光頭的“殺手”，但震動(dòng)同樣會(huì)使光頭“打碟”，損壞光頭。所以，我們?cè)谙葥窆怛?qū)時(shí)，震動(dòng)大小也是一個(gè)重要的參考要素，同時(shí)，在安裝光驅(qū)時(shí)，盡量將光驅(qū)兩旁的螺絲扭緊，讓其固定在機(jī)箱上，也可以減小其震動(dòng)。

另外粗劣的光盤(pán)也是光驅(qū)的大敵，它會(huì)加大光頭伺服電路的負(fù)擔(dān)，加速機(jī)芯的磨損，加快激光管的老化。不知道你信不信，現(xiàn)在市面上流行的DVCD是光驅(qū)最危險(xiǎn)的敵人，因?yàn)樗墓恻c(diǎn)距離與普通光驅(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)距小的多，光驅(qū)讀它就像近視眼人看蠅頭小字一樣困難，說(shuō)不定哪天就“瞎眼了”。

6.鍵盤(pán)--最忌潮氣、灰塵、拉拽

現(xiàn)在大部分的鍵盤(pán)都采用塑料薄膜開(kāi)關(guān)，即開(kāi)關(guān)由三線(xiàn)塑料薄膜構(gòu)成，中間一張是帶孔的絕緣薄膜，兩邊的薄膜上鍍上金屬線(xiàn)路和觸點(diǎn)，受潮腐蝕、沾染灰塵都會(huì)使鍵盤(pán)觸點(diǎn)接觸不良，操作不靈。發(fā)現(xiàn)這種情況后應(yīng)很仔細(xì)地打開(kāi)鍵盤(pán)的后蓋用棕刷或吸塵器將臟物清除出來(lái)。拖拽易使鍵盤(pán)線(xiàn)斷裂，使鍵盤(pán)出現(xiàn)故障。

所以，我們要盡量保持工作場(chǎng)所的干凈整潔，特別是鍵盤(pán)邊上要干凈；不要在電腦附近吸煙；不要在鍵盤(pán)附近吃東西；不要把喝水的杯子放在鍵盤(pán)附近；不要帶電地插拔鍵盤(pán)；定期地用純酒精擦洗鍵盤(pán)；使用鍵盤(pán)時(shí)，盡量不拖拽鍵盤(pán)；鍵盤(pán)不用時(shí)，要蓋上保護(hù)罩。

7.鼠標(biāo)--最忌灰塵、強(qiáng)光、拉拽

現(xiàn)在大多數(shù)人使用的都還是基于軌跡球的鼠標(biāo)，這類(lèi)鼠標(biāo)價(jià)格便宜、使用方便，但有個(gè)最大的問(wèn)題，就是容易臟，小球和滾軸上沾上灰塵會(huì)使鼠標(biāo)機(jī)械部件運(yùn)作不靈。另外，強(qiáng)光會(huì)干擾光電管接受信號(hào)，拉拽同樣會(huì)使“鼠尾”斷裂，使鼠標(biāo)失靈。

所以，我們要定期清洗鼠標(biāo)的小球和滾軸；盡量使用專(zhuān)用鼠標(biāo)墊，定期清潔鼠標(biāo)墊，鼠標(biāo)墊要根據(jù)不同的材料選擇不同的清潔劑，能用清水解決問(wèn)題最好；避免在陽(yáng)光下打開(kāi)、使用鼠標(biāo)。

8.顯示器--最忌高溫、高壓等

顯示器是與人進(jìn)行交流的界面，也是整個(gè)電腦系統(tǒng)中的耗電大戶(hù)，是最容易損壞的部件。它最忌的是沖擊、高溫、高壓、灰塵、很高的亮度和對(duì)比度等，由于顯像管很精密，瞬間沖擊會(huì)損傷它，容易發(fā)生諸如斷燈絲，裂管頸、漏氣等問(wèn)題；高溫易使電源開(kāi)關(guān)管損壞，溫度越高開(kāi)關(guān)管越容易擊穿損壞，所以它的散熱片很大；灰塵易使高壓電路打火。很高的亮度和對(duì)比度會(huì)降低熒光粉的壽命，使顯示器用不了幾年就會(huì)“面目無(wú)光”，色彩黯淡。

所以我們?cè)谑褂秒娔X時(shí)，盡量不要頻繁地開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，因?yàn)轱@像管的燈絲冷阻很小，剛開(kāi)機(jī)時(shí)沖擊電流很大，頻繁開(kāi)機(jī)不利于保護(hù)燈絲，另外對(duì)顯像管陰極度也有影響；要避免太陽(yáng)光、高強(qiáng)度電光直接照射顯示器，因?yàn)樗鼈儠?huì)提升顯示器的溫度，加速顯示器顯像管老化，顯示器不用時(shí)請(qǐng)用罩布罩好；如長(zhǎng)期不用，應(yīng)定期加電驅(qū)潮，防止突然開(kāi)機(jī)產(chǎn)生高壓打火，造成燒壞元器件故障；顯示器應(yīng)放置在通風(fēng)散熱良好的地方，頂部的散熱孔不要放置其他物品。

寫(xiě)天敵的作文 篇11

忙碌了一周的我，星期天匆匆忙忙的將一周換下來(lái)的衣服浸泡到洗衣盆里，當(dāng)洗到外套褂時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟還在口袋里面，然忙掏出，急忙打開(kāi)，還好，還能打開(kāi)，可是當(dāng)我想試驗(yàn)下能否撥出通話(huà)時(shí)，突然停了，想再打開(kāi)，無(wú)論你怎么撥弄它，它也不理睬你了。我下意識(shí)地感覺(jué)到，手機(jī)“病”了。

洗好衣服，我急忙將手機(jī)送到維修點(diǎn)，請(qǐng)師傅治療，當(dāng)維修師傅聽(tīng)了我的敘述之后，竟對(duì)我說(shuō)：“不用修了，你的手機(jī)已經(jīng)報(bào)廢了?！庇谑?，我就帶著好奇與疑問(wèn)，虛心的請(qǐng)教師傅，問(wèn)個(gè)究竟。

原來(lái)手機(jī)最怕的就是水，如果手機(jī)掉入水里，那基本上可以說(shuō)你的手機(jī)已經(jīng)報(bào)廢了。有的手機(jī)可能命大一點(diǎn)，但處理再好，僥幸逃過(guò)“水劫”的手機(jī)用一段時(shí)間后也會(huì)報(bào)廢的。不僅是手機(jī)如此，其他電器也是這樣，例如：隨身聽(tīng)的mp3，數(shù)碼相機(jī)等?？梢哉f(shuō)：水，是電器的“天敵”。

師傅還告訴我：為防止這種情況發(fā)生，教我一個(gè)手機(jī)進(jìn)水后如何處理的方法，但并不是款款機(jī)都適用。

“搶救”步驟

1、準(zhǔn)備好要使用的相應(yīng)規(guī)格的螺絲刀，取下電池，將整機(jī)全部拆開(kāi)。

2、把手機(jī)sim卡取勝出，甩凈手機(jī)中的水分或是用紙巾吸干。

3、拿電吹風(fēng)吹干，最好采用冷風(fēng)。如果只有熱風(fēng)，千萬(wàn)不要長(zhǎng)時(shí)間地吹，否則高溫會(huì)破壞屏幕和零件。將主板正反兩面好好吹一吹，確保沒(méi)有水分的殘留，聽(tīng)筒和按鍵處要盡量將水分吹出。

4、最后將拆散了的手機(jī)，放在一個(gè)干燥的地方，最好大約放置兩天左右，再裝好。

“搶救”四忌

1、不要按關(guān)機(jī)鍵關(guān)機(jī)，因?yàn)橐话搓P(guān)機(jī)鍵，手機(jī)便通電工作，很可能發(fā)生短路，造成手機(jī)主板損壞。

2、長(zhǎng)時(shí)間用熱風(fēng)吹或在太陽(yáng)下暴曬導(dǎo)致電路板變形。

3、不要頻繁地開(kāi)機(jī)測(cè)試。最少等24小時(shí)后再裝上電池開(kāi)機(jī)看看情況。

4、晾干前不能動(dòng)手機(jī)的任何鍵，防止短路損壞手機(jī)。

水，是生命之源。人類(lèi)離不開(kāi)水，有水才能有生命，但電器進(jìn)不得水，電器進(jìn)水就會(huì)失去生命。如果有人電器不小心落水，不妨按照上面的方法試驗(yàn)下，或許你不會(huì)因電器落水而破財(cái)。

隨著科技的發(fā)展，科技工作者們研制出了防水用電器，例如：電動(dòng)剃須刀等。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，手機(jī)等類(lèi)的用電器也會(huì)有這樣的功能，到那時(shí)，水，就不會(huì)再成為電器的“天敵”了。

寫(xiě)天敵的作文 篇12

貓是捉鼠能手。有一天，終于被我看到了貓捉老鼠的場(chǎng)景。

一天，我獨(dú)自一人在做作業(yè)，突然聽(tīng)到廚房里有輕微的響聲，我躡手躡腳地走過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)現(xiàn)廚房里有一只老鼠東張西望的，像是在尋找食物。突然它的眼睛一亮，像一把劍似的，飛跑到桌子腿旁“唰唰”就爬上了桌?？幸鸨P(pán)中的雞翅?！鞍。鞘俏业闹胁脱?！”

就在此時(shí)，它的身后出現(xiàn)了貓。貓伸了伸懶腰，雙眼發(fā)光，尾巴豎了起來(lái)，身上的毛也豎了起來(lái)，“嗚——”叫了一聲。這是老鼠聽(tīng)到聲音回頭一看，不好，是貓，嚇得它圍著盤(pán)子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。貓縱身一跳，跳到老鼠身邊，居高臨下。

它用爪子把那只老鼠鉤的起來(lái)，那只老鼠就像失了魂魄似的。貓用舌頭舔了舔老鼠，打老鼠拋在空中，再用雙爪接住。然后把老鼠按在地上，用勝利者的目光看著老鼠，老鼠吱吱叫著像在祈求貓放了它，貓無(wú)動(dòng)于衷。用它鋒利的牙齒撕咬它那美味的老鼠肉，享用它那美味的中餐。沒(méi)過(guò)多久，老鼠已經(jīng)被貓吃的一干二凈。貓心滿(mǎn)意足地舔了舔自己的爪子，“喵嗚”一聲跑的無(wú)影無(wú)蹤，去尋找下一個(gè)目標(biāo)了。

??！這真是老鼠是貓的天敵，貓是老鼠的克星。

寫(xiě)天敵的作文 篇13

看了這個(gè)題目，大家是不是十分奇怪：“饅頭”是誰(shuí)、“天敵”又是哪個(gè)？為什么會(huì)成為“天敵”？……不要急，讓我來(lái)介紹一下吧：“饅頭”就是我們家那只十六斤重的大肥貓，曾屢次出現(xiàn)在我的文中，“天敵”只不過(guò)是一把牛角梳罷了，可它們間是風(fēng)馬牛不相及的啊，為什么會(huì)成為“天敵”似的仇人呢□地就請(qǐng)你繼續(xù)往下看。

爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)一把牛角梳子，但“饅頭”似乎十分不歡迎這位新來(lái)的“客人”，不停地用鼻子去聞它，我把梳子放在洗漱臺(tái)上，“饅頭”刷地跳上洗漱臺(tái)，壓低身子，不停地從肚子中發(fā)出“咕咕咕”的聲音，用爪子把梳子從臺(tái)上撥了下來(lái)。于是，我把牛角梳放進(jìn)牙刷杯中，可“饅頭”還是不肯放過(guò)它，直接把它叼在嘴中，摔在地上，這下可把爸爸弄火了，把“饅頭”趕出了衛(wèi)生間，并把門(mén)也關(guān)上了，可“饅頭”十分執(zhí)著，一直抓門(mén)，還大聲地叫，似乎在說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，讓我進(jìn)去！”

唉，“饅頭”你對(duì)一把梳子當(dāng)成了“天敵”，你的天敵應(yīng)該是老鼠啊，但家中也沒(méi)老鼠，也只好這樣了。誰(shuí)能告訴我，“饅頭”的天敵到底是誰(shuí)呀？

與樹(shù)為友作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的與樹(shù)為友小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與樹(shù)為友作文 篇1

在我姥姥家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)，石榴樹(shù)結(jié)果的時(shí)候，把樹(shù)枝壓彎了。每到這個(gè)季節(jié)我都要常常去看一看，瞧一下石榴熟了沒(méi)有。

春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了，它那綠綠的葉子像一把把綠色的扇子。摸一下，感覺(jué)它像擦了油一樣柔順。

夏天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)紅紅的花朵，好像一簇簇火苗?；ǘ湓谌~子里面，把整棵石榴樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗。過(guò)了一段時(shí)間，花朵枯萎了，長(zhǎng)出了一個(gè)像花骨朵一樣的小疙瘩，原來(lái)，那就是石榴“幼年”的樣子。

秋天，那小疙瘩越長(zhǎng)越大，終于長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)石榴，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有成熟哦！石榴要外衣要曬的紅紅的`才算成熟。石榴成熟了，裂開(kāi)了嘴，露出水晶似的“牙齒”，晶瑩透高。姥姥摘了一個(gè)給我嘗嘗，我剝好放進(jìn)嘴里，涼涼的，我一咬，里面的水全噴了出來(lái)，甘甜舒爽，沁人心脾，那種滋味別提多爽了。

冬天，雪花飄落，大雪紛飛，把整個(gè)石榴樹(shù)變成了白色的圣誕小樹(shù)。

石榴真好吃！我還聽(tīng)說(shuō)石榴還有抗癌、利尿的作用，可以做成藥物。石榴真是渾身都是寶啊！

與樹(shù)為友作文 篇2

在某個(gè)河堤旁的人行道，種著一整排的木棉樹(shù)，一絲陽(yáng)光照其在中一棵樹(shù)上，這棵樹(shù)長(zhǎng)得很瘦，好像想把握這個(gè)機(jī)會(huì)，長(zhǎng)得比其它樹(shù)還要高、還要壯，令我不禁會(huì)心一笑。

我看著木棉樹(shù)，它有著質(zhì)地堅(jiān)韌的樹(shù)干和樹(shù)枝，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，樹(shù)枝微微下垂，彷佛快撐不住果實(shí)的重量似的；果實(shí)的皮很厚，里面都是白白的.棉絮，令人想不到這么結(jié)實(shí)的果實(shí)里竟藏著如此柔軟的棉心。

這該是一顆充滿(mǎn)許多回憶的木棉樹(shù)；約會(huì)、乘涼或是分手......說(shuō)不定只是個(gè)小小痕跡，卻隱含一段悲傷或快樂(lè)的故事........

與樹(shù)為友作文 篇3

校園里的梧桐樹(shù)，你是我的朋友。

我記得你春天發(fā)芽的時(shí)候，灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂(lè)地出現(xiàn)在枝頭!

春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛，你枝頭的芽苞都綻開(kāi)了。你的有著美麗斑紋的樹(shù)干，綠得非?？蓯?ài)。除了你，還有什么樹(shù)的樹(shù)干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的朋友。

我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見(jiàn)我在你的樹(shù)陰下做功課吧?你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時(shí)候安放在這里的吧?我聽(tīng)老師說(shuō)，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀(jì)念。梧桐樹(shù)，你一定很高興吧?光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹(shù)陰下。我仰著頭看你。透過(guò)你密匝匝的綠葉，我看見(jiàn)晶亮的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了夜空中的星星;我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹(shù)!

校園里的.梧桐樹(shù)，你是我們的朋友。

秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色;忙著給果園里的果實(shí)涂顏色;忙著給山林里的樹(shù)木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹(shù)!

我愿你永遠(yuǎn)鮮綠，永遠(yuǎn)有一片綠陰。可是你卻搖搖頭，又抖落幾片樹(shù)葉。滿(mǎn)枝的葉片都要落光了，你就不難過(guò)嗎?梧桐樹(shù)!

我們把你的落葉積起來(lái)。我們點(diǎn)燃了葉片和枯枝?；鹧嫣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠(chéng)的希望。

與樹(shù)為友作文 篇4

有人會(huì)問(wèn)：你最想和什么做朋友？

各種各樣的人回答也是五花八門(mén)：與書(shū)為友、與樹(shù)為友、與老師為友、與喜愛(ài)的動(dòng)物、喜歡的玩具為友……

如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)；“我要以樹(shù)為友！”有人還會(huì)繼續(xù)問(wèn)：“為什么？

因?yàn)樗禾焐鷻C(jī)勃勃綠樹(shù)成蔭，給人帶來(lái)視覺(jué)美。

夏天，它為人們撐起巨大的綠傘給大地帶來(lái)清涼，抵制炎熱。

秋天，它的.葉子一片片落下來(lái)就像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，為大地披上了一層金色的地毯。

冬天，潔白的雪花堆積在樹(shù)枝上又是一道美麗的風(fēng)景……

它無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸收人體呼出的二氧化碳，又將他它轉(zhuǎn)化成可以被人體吸入的氧氣，它還為人類(lèi)抵抗大風(fēng)、沙塵暴等的生態(tài)災(zāi)難。如果沒(méi)有了樹(shù)，我們的生態(tài)環(huán)境就會(huì)沙漠化，就會(huì)成為各種臺(tái)風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)的盤(pán)踞之地，我們的地球就會(huì)被大風(fēng)任由其肆虐。

樹(shù)，是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的好朋友，所以我們要與樹(shù)為友，不能亂砍濫伐樹(shù)木，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，讓大樹(shù)更好地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧！

與樹(shù)為友作文 篇5

人們常說(shuō)：“人怕傷心，樹(shù)怕傷皮?！笨晌野l(fā)現(xiàn)有兩種樹(shù)——雪松和梧桐很特別，每到秋末冬初就開(kāi)始裂皮、蛻皮。

我查了資料，發(fā)現(xiàn)雪松、梧桐蛻皮的原因，是因?yàn)闃?shù)木的表皮之間，有一層分裂性很強(qiáng)的細(xì)胞，這層細(xì)胞能由內(nèi)外分裂出新細(xì)胞，使樹(shù)木不斷加粗，長(zhǎng)大。而以前的老細(xì)胞就會(huì)衰老、干枯、死亡，脫離樹(shù)干，形成要掉下的樹(shù)皮。所以，梧桐、雪松蛻皮是它們自然生長(zhǎng)的結(jié)果，是正常新陳代謝的現(xiàn)象。

由此，我也想到了一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，古代的愛(ài)斯基摩人，因生活在北極地區(qū)，生活條件嚴(yán)酷，生物極度匱乏，所以每有一個(gè)孩子出生，家族中就會(huì)有一個(gè)老人為節(jié)省食物而離開(kāi)家，走進(jìn)那茫茫的雪原，再無(wú)蹤影。

蛻皮樹(shù)給了我生命的啟示：為了新樹(shù)皮，舊樹(shù)皮選擇了死去；為新生嬰兒的'生命，愛(ài)斯基摩老人選擇了離去；為了兒女的未來(lái)，父母選擇了奉獻(xiàn)自己的一切……我又想到了我們自己，在成長(zhǎng)的道路上，我們想過(guò)蛻皮嗎？在未來(lái)人生道路上，我們是否做好了蛻皮的準(zhǔn)備嗎……

與樹(shù)為友作文 篇6

每個(gè)星期天的下午，我都要去上作文課外班。就在我去上課的路上，在火車(chē)站旁的一個(gè)小巷的轉(zhuǎn)彎處，路旁有幾棵楊樹(shù)。

春天，楊樹(shù)上就會(huì)開(kāi)出一串串紫紅色的花，待到花開(kāi)盡了，就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)紅色的“毛毛蟲(chóng)”，特別有趣。到了夏天，那些楊樹(shù)枝枝相接，葉葉相疊，為人們遮陽(yáng)。所以我非常喜歡它們，每次走過(guò)這些楊樹(shù)身旁，總是情不自禁地去摸摸它，看看它是否又長(zhǎng)高了，更壯實(shí)了。

但是就在今天下午，我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：有一棵楊樹(shù)倒了！

還沒(méi)走到樹(shù)前，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)不是連根拔起，而是樹(shù)干折斷了。我最初以為是風(fēng)吹倒的，可是走上前仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)干的斷面處非常光滑，很顯然是有人用斧頭或者是鋸把樹(shù)截?cái)嗟?！我感到非常震驚，也非常氣憤！一棵好端端的樹(shù)就這樣消失了，就這樣結(jié)束了“生命”！我很惋惜這棵樹(shù)的命運(yùn)。

放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽。當(dāng)醫(yī)生的媽媽告訴我說(shuō)：“樹(shù)是是城市的‘肺臟’，它們每天都在吸收二氧化碳，釋放出氧氣。樹(shù)又是一小水庫(kù)，防止水土流失，防止地球沙化。樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，是地球生態(tài)平衡的保護(hù)神”。

媽媽說(shuō)得很對(duì)！我想，在城市中，我們每天看到的都是由鋼筋、水泥建成的`“森林”，植物被大量地破壞，當(dāng)沙塵暴襲來(lái)時(shí)，漫天黃沙，天昏地暗。為了治理沙塵暴，我們國(guó)家投入了大量的資金。但是，現(xiàn)在竟然還有人隨心所欲地砍伐樹(shù)木，長(zhǎng)此以往，“地球”將會(huì)變成“沙球”！

想到這里，我暗暗下定決心，今后，我不僅要自己做到愛(ài)護(hù)樹(shù)木，還要號(hào)召同學(xué)們共同爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士，我要和大家一起，從改變每一棵樹(shù)的命運(yùn)做起，絕不能再讓那些壞蛋破壞我們生存的環(huán)境！

與樹(shù)為友作文 篇7

為曾經(jīng)收到的請(qǐng)柬躊躇，為沒(méi)有時(shí)間和地址猶豫。躲過(guò)雨，錯(cuò)過(guò)風(fēng)，赴約成了心病。

那張莫名其妙的請(qǐng)柬，似倏然劃過(guò)的短笛，身前身后，各有一場(chǎng)局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。

那麼多的激動(dòng)如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時(shí)候停了、退了，該是赴約的.時(shí)候，卻邁不動(dòng)步履。

故人如片片落花，寂寞對(duì)著歡喜，長(zhǎng)久地坐在往事的樹(shù)下，悄悄地發(fā)霉，靜靜地離去。

曾經(jīng)的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開(kāi)啟。那些五顏六色的絮語(yǔ)，隨漿蕩開(kāi)漣漪。經(jīng)年之后，依然是夜的溫暖，風(fēng)的綿柔，水的靜謐。

不知何時(shí)何故，心經(jīng)不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。

時(shí)間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測(cè)著心湖的深度。許多的改變，是命運(yùn)的悄然調(diào)整，是秩序的潛心設(shè)計(jì)。力所能及，當(dāng)為可為;力所不及，不為不可為。人無(wú)咎。

自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣;深深濃濃者，親緣;是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風(fēng);緣滅，是今天的云。風(fēng)云安然，人緣安好。

當(dāng)年結(jié)繩的人，如今各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手;在或短或長(zhǎng)的間隙里，尋找未來(lái)的自己。哦，發(fā)出請(qǐng)柬的，原來(lái)是未來(lái)的自己，請(qǐng)柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。

與樹(shù)為友作文 篇8

云淡風(fēng)輕中，我又一次來(lái)到離家不遠(yuǎn)的幽靜的公園里。倚著一棵樹(shù)；捧起一本書(shū)；聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。

不知不覺(jué)，我睡著了……

醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛剛捧的書(shū)在很低很低的地方；剛剛在演唱的鳥(niǎo)兒停在我的胳膊上；更奇怪的是，我居然動(dòng)不了。仔細(xì)一看……“啊——我變成了一棵樹(shù)?！蔽壹饴暯辛似饋?lái)。但是，很快我平靜下來(lái)，也冷靜起來(lái)。轉(zhuǎn)念一想，不如借此機(jī)會(huì)，看一看動(dòng)植物們的生活也不錯(cuò)啊！

這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)“醫(yī)生”停到了我的身旁的另一棵槐樹(shù)上，為它治病。作為謝禮，槐樹(shù)把肚子里的蟲(chóng)子送給了啄木鳥(niǎo)“醫(yī)生”當(dāng)作午餐。

又一只燕子“先生”飛到我面前的有一棵大榕樹(shù)上，我偷偷聽(tīng)見(jiàn)燕子“先生”說(shuō)：“榕樹(shù)兄弟，你能送我一根小樹(shù)枝嗎？我要用來(lái)筑巢。”“好??！大家都是鄰居嘛，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的呀！”大榕樹(shù)溫和的答道。燕子感激地說(shuō)“那，謝謝幫忙啦！哥們！”隨后，叼著一根小樹(shù)枝歡快地飛回去了。

更讓人難以置信的是，我還看見(jiàn)一只喜鵲“小姐”來(lái)到我左邊的.一棵柏樹(shù)上，它對(duì)柏樹(shù)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)下大雨哦，大家要當(dāng)心點(diǎn)?。∫?yàn)檫@場(chǎng)大雨大得不像話(huà)?！痹?huà)畢，喜鵲“小姐”便又到其他樹(shù)那里開(kāi)始源源不斷地傳播消息。突然，剛才那棵柏樹(shù)吹了幾聲口哨，一大群蟋蟀從遠(yuǎn)方趕來(lái)，接著嘀嘀咕咕了一陣子，就離開(kāi)了。

頃刻間，果然大雨傾盆。雨越下越大，慢慢演變成了洪水……

“??！”我滿(mǎn)頭大汗驚醒了！猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我松了一口氣。

夕陽(yáng)西下，我走在回家的路上，突然領(lǐng)悟到：原來(lái)動(dòng)物、植物的生活是這么豐富多彩，不僅有醫(yī)生、筑巢工人，還有天氣預(yù)報(bào)員…。.它們?cè)谝黄鹗沁@么的美好，是這么的和諧！大自然多么神奇呀！

與樹(shù)為友作文 篇9

原來(lái)那生機(jī)勃勃的森林呢？活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢？它們都去哪兒了？已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

就是人類(lèi)瘋狂的砍伐，使動(dòng)物們失去了自己的家園。地球上的森林一天天的減少，每分鐘就會(huì)有60個(gè)足球場(chǎng)那么大的森林消失。那被砍光了的樹(shù)林就會(huì)變成——沙漠?，F(xiàn)在，最大的沙漠的面積和中國(guó)面積一樣大。

人們?yōu)槭裁匆撤ド帜?？因?yàn)闃?shù)木可以蓋房子、做家具、當(dāng)柴燒，還有一些人，他們認(rèn)為森林里有豐富的礦產(chǎn)資源。他們?nèi)チ松?，隨心所欲的破壞。他們覺(jué)得，砍點(diǎn)樹(shù)沒(méi)有什么大驚小怪的?？删褪牵瓉?lái)居住在森林里的動(dòng)物們失去了家園，留給它們的只就是一片死氣沉沉的黃沙。

樹(shù)可以?xún)艋諝猓部梢越o動(dòng)物制造良好的生存環(huán)境。一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一棵樹(shù)活著，它制造的價(jià)值約20萬(wàn)美元，而一根木材只值300多美元。這就是多么大的差距呀！可就是，那些自私的.的人們?yōu)榱俗约旱睦?，瘋狂的破壞森林?/p>

現(xiàn)在，我們拯救森林還不晚，我們要多植樹(shù)，才能防止自然被破壞；我們也要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埦褪怯媚绢^做成的；一些人利用飛機(jī)在被砍伐的森林里投放些樹(shù)的種子……

同學(xué)們，為了明天更美好，為了動(dòng)物們有家園，讓我們與樹(shù)為友吧。

與樹(shù)為友作文 篇10

我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)她那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；她的枝和根還是很好的燃料，可以用她做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，她撐開(kāi)一把大傘，讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為了人類(lèi)，她即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的'人，像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作貢獻(xiàn)的人。

與樹(shù)為友作文 篇11

奉獻(xiàn)著，一直默默地奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，只要澆一點(diǎn)水，施一點(diǎn)肥，它就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。這，就是樹(shù)！一棵普通毫不起眼的樹(shù)。也許你根本不會(huì)在乎它，更不會(huì)正眼看它。

樹(shù)！春天，它帶著希望從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，努力地為春天做奉獻(xiàn)，打扮著生機(jī)勃勃的春天。當(dāng)大家都在夸春天的美麗時(shí)，樹(shù)一點(diǎn)也不想去爭(zhēng)，只是興高采烈揮動(dòng)著它那嫩嫩綠色的葉子。樹(shù)真為春天高興！

樹(shù)！夏天，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打驕陽(yáng)炙烤，讓自己變得茂盛起來(lái)，它從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)自己的職責(zé)。它的樹(shù)干已經(jīng)成了褐色，像一條條蚯蚓在來(lái)回地爬，看起來(lái)很惡心，很丑陋，深綠色的葉子成千上萬(wàn)，風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出嘩嘩的響聲，像小孩子的笑聲。傍晚，勞累了一天的人們，在樹(shù)底下乘涼，靠著粗壯的樹(shù)干，感嘆著人世的美好，日子的快樂(lè)。在不經(jīng)意之間就會(huì)感到真正的涼意，身上的熱氣便即刻蕩然無(wú)存。可涼快了的人們誰(shuí)贊嘆過(guò)樹(shù)？贊嘆過(guò)那丑陋的樹(shù)干呢？

樹(shù)！秋天，一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，看起來(lái)誰(shuí)都想去咬一口。樹(shù)在給予了人們累累果實(shí)之后，自己卻開(kāi)始凋零，樹(shù)葉在秋風(fēng)中紛紛飄落，演繹著淡淡的秋韻。

樹(shù)！冬天，大樹(shù)沒(méi)有了往日的光彩，漂亮的`頭發(fā)脫落，只剩下病怏怏的肢體。也許會(huì)遭到無(wú)知小孩用他們手中的彈弓無(wú)情的攻擊，甚至它的枝干會(huì)被砍下做家具、造房或是當(dāng)柴燒……可大樹(shù)抱怨過(guò)嗎？

這就是樹(shù)的一生，沒(méi)有榮耀，沒(méi)有光彩，卻在默默地奉獻(xiàn)……