小學(xué)成功了作文

2023小學(xué)成功了作文(分享12篇)。

以下是小編為您整理的小學(xué)成功了作文相關(guān)內(nèi)容，感謝您的瀏覽。作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)文成績(jī)高低，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們思考生活，思考人生。寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累。

小學(xué)成功了作文(篇1)

在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)最終還就是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

記得那就是星期一，學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽，我也想?yún)⒓印Ｎ揖蜕锨叭ハ蚶蠋焾?bào)告。老師說(shuō)：“你這么胖能行馬？我看你沒(méi)跑一半就不行了?！痹谖以偃?qǐng)求下，老師最后答應(yīng)了。從那以后，我每一天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自我的飲食。一周下來(lái)我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說(shuō)：“去拿牛奶一會(huì)兒回來(lái)。”我趁著拿牛奶的時(shí)光，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢(shì)頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。

比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺(jué)著吃力了，最后我以2分48秒的成績(jī)得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對(duì)我該變了看法。

透過(guò)這件就是我明白了，只要付出努力就必須會(huì)成功。

小學(xué)成功了作文(篇2)

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，人生就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松賽跑，只有堅(jiān)持下來(lái)的人才會(huì)取得最后的成功。

在我的身上發(fā)生了這樣一件事：有一次過(guò)節(jié)的時(shí)候，堂妹和堂弟到我家來(lái)玩，他們拿著兩個(gè)滑板，一個(gè)四輪的和一個(gè)兩輪的，我見(jiàn)他踩著滑板隨心所欲的滑來(lái)滑去，十分羨慕，我忽然想起表哥去年送了我一個(gè)滑板，于是，我便翻箱倒柜地找呀找，終于在一個(gè)大箱子里發(fā)現(xiàn)了它，我如獲至寶，把它抬到了院子里，用布擦掉了灰塵，我恨不得立刻滑出去，可事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我發(fā)現(xiàn)自己連站上去都很艱難，找了個(gè)墻邊，扶著墻慢慢站上去，稍不留神，滑板一邊就翹起來(lái)，練習(xí)了一次又一次，我終于能站上面了，可滑板怎么都不動(dòng)，堂妹在一旁細(xì)心的教給我，說(shuō)腳要晃不能停，我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，總是學(xué)不會(huì)，我多次想要放棄，但有一句話鼓舞了我——堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但放棄絕對(duì)不會(huì)成功的。我又一次踏上了滑板，用腳輕輕的晃，這次滑板似乎很聽(tīng)話，任由我掌控，學(xué)會(huì)了這些，堂妹又教我如何轉(zhuǎn)彎，練習(xí)了一遍又一遍后，我終于成功了，以前我從不知道學(xué)滑板還有這么大的學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在總算是得到親身體驗(yàn)了。

在學(xué)滑板的同時(shí)我明白了：堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的道理，我想自豪的喊出：“嘿！我成功了”

小學(xué)成功了作文(篇3)

在我的記憶長(zhǎng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當(dāng)橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)？”老師話音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來(lái)抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？

只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái)：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間，紙張隨著課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達(dá)目的誓不罷休，靈機(jī)一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔(dān)心紙橋會(huì)倒塌。我輕輕地松開(kāi)手，紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書(shū)，我成功了！

正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書(shū)放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái)，又接著放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！

小學(xué)成功了作文(篇4)

去年暑假，媽媽在市少年宮給我報(bào)了游泳班。這 對(duì)我是一次挑戰(zhàn)，也是一次難忘的經(jīng)歷。

第一次來(lái)到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地下到水中，哇！水好涼?。∥耶?dāng)時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣，聽(tīng)說(shuō)這是最難的一關(guān)，我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后，我按要領(lǐng)吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅(jiān)持不住了。當(dāng)時(shí)只想趕緊上岸，逃離現(xiàn)場(chǎng)。教練大概看出我的心思，就鼓勵(lì)我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵(lì)我。我少少放松了一下 ，按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，果然越憋時(shí)間越長(zhǎng)，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，很快我就能漂在水上了，這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂(lè)趣。當(dāng)我能漂一段時(shí)間后，教練就開(kāi)始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作，由于我蹬開(kāi)的力度不夠大，反復(fù)幾次都沒(méi)有達(dá)標(biāo)。但我沒(méi)有氣餒，按教練的指導(dǎo)，繼續(xù)努力，最后我一次游到了五米遠(yuǎn)，爸爸和教練夸獎(jiǎng)了我，當(dāng)時(shí)心里很自豪。接著，老師開(kāi)始教我的手部劃水動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動(dòng)作以后，我就會(huì)游蛙泳了，我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！

學(xué)會(huì)了游泳，我又多了一項(xiàng)技能。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！

小學(xué)成功了作文(篇5)

五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)竟然考了99分，這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么得差?？傊∧顺晒χ赴?！

上學(xué)期，我一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說(shuō)我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒(méi)有好日子過(guò)。

星期天早晨，我懶懶地打了一個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn)，我又繼續(xù)睡了起來(lái)。不知不覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)動(dòng)靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現(xiàn)了，說(shuō)：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說(shuō)：“十五天！？你還好意思說(shuō)出來(lái)！”我嚇得立即從床上滾下來(lái)?！敖裉觳辉S玩電腦，加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)！”哇，我一看，桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯，我就拼命地開(kāi)始寫(xiě)。讓我感慨萬(wàn)分的是，我在寫(xiě)卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過(guò)了這十五天。

期末考試這一天，我非常自信地來(lái)到了考場(chǎng)，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒(méi)有檢查——也許是太自信了吧。

到了發(fā)考卷的那一天，我聽(tīng)見(jiàn)吳老師報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧郑乙粫r(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽(tīng)錯(cuò)了呢！結(jié)果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了，原來(lái)是一道口算題，真是不應(yīng)該，早知道檢查一遍就好了。

但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來(lái)的！

小學(xué)成功了作文(篇6)

成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

有一天我放學(xué)回到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜?？墒钱?dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦？我開(kāi)始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀?！睂?duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開(kāi)了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話，一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應(yīng)該這樣做?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，反正老師也不知道?！蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“假如你違背了誠(chéng)實(shí)，用抄來(lái)解決問(wèn)題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書(shū)桌重新做起題來(lái)，我的驗(yàn)算紙被我畫(huà)的沒(méi)有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?；侍觳回?fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺(jué)到飯好甜，菜好香。

通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。

小學(xué)成功了作文(篇7)

從小到大，我很少嘗到過(guò)成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

我只要看見(jiàn)別人騎自行車(chē)，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車(chē)。爸爸好象看出了我的心思，我過(guò)生日那天，就送了一輛嶄新的自行車(chē)給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車(chē)推到民族廣場(chǎng)，開(kāi)始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久，咚的一聲，我和自行車(chē)都倒了。

我垂頭喪氣地將車(chē)推回了家里。哥哥看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“韋豪，你為什么不高興?。俊蔽抑栏绺缡球T自行車(chē)的高手，就對(duì)哥哥說(shuō)：“我不會(huì)騎自行車(chē)?！备绺缯f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。要不，我教你吧？”我說(shuō)：“好??！”

我和哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō)：“你先騎騎看。”我騎上車(chē)，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“你騎車(chē)，沒(méi)有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右?！蔽野凑崭绺缃痰姆椒?，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車(chē)的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說(shuō)不出來(lái)。

學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。

小學(xué)成功了作文(篇8)

播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。

在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！

小學(xué)成功了作文(篇9)

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。每個(gè)人的人生中都會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次成功，幾次失敗。有一件事，讓我十分難忘，因?yàn)槲铱朔俗约翰⑶页晒α恕?/p>

到底是因?yàn)槭裁茨兀恳淮挝铱匆?jiàn)別的小朋友在玩滑輪鞋，我就鬧著媽媽買(mǎi)。媽媽拗不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了。買(mǎi)了滑輪鞋的當(dāng)天，我就和我的姐姐去練習(xí)。我的姐姐滑的十分的快，十分嫻熟。那時(shí)的我也不敢去滑，萬(wàn)一摔到了怎么辦呀？我的姐姐就拉著我，滑了一圈又一圈，但我還是不敢自己滑。和我們一起練習(xí)的還有一個(gè)小女孩，她比我要小三四歲呢。人家滑的得心應(yīng)手，和那個(gè)小女孩相比較，自己真是太失敗了，連一個(gè)小孩也比不過(guò)。不行！我要加強(qiáng)練習(xí)。

我讓姐姐扶著我，開(kāi)始慢慢地大膽往前走了，突然覺(jué)得滑起來(lái)的感覺(jué)好有趣啊！姐姐不扶我了，我就有點(diǎn)擔(dān)心了，腳開(kāi)始扭動(dòng)了，啊——我摔倒了，好痛啊！哼，這么辛苦，我不練習(xí)了。姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你給自己一點(diǎn)自信，就不會(huì)那么差了，如果人人都像你這樣半途而廢，那哪還有成功的人啊”！雖然姐姐這樣激勵(lì)我，可我心里還是有些擔(dān)心。此時(shí)，天使和魔鬼突然走進(jìn)了我的心里，天使對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)吧，你會(huì)成功的，相信自己，要有勇氣”。魔鬼說(shuō)：“歇著唄！成功多么不容易啊，需要付出慘痛的代價(jià)”。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后，我還是站了起來(lái)。姐姐笑了。我不怕了，開(kāi)始慢慢向前走，慢慢的滑，途中雖然摔倒了幾次，但我憑著勇氣，都克服了。終于，我自己順利滑了起來(lái)，嘿，我成功了！心里已經(jīng)哈哈大笑不止了，真為自己開(kāi)心，為自己驕傲。

失敗一點(diǎn)也不可怕，可怕的是你喪失了反敗為勝的勇氣！品嘗勝利的果實(shí)，多么甜美，多么幸福。因?yàn)樗强孔约旱呐Φ脕?lái)的。成功沒(méi)有捷徑，成功需要鍥而不舍的毅力！

小學(xué)成功了作文(篇10)

成功能給人帶來(lái)喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發(fā)努力，去爭(zhēng)取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。

去年學(xué)校舉行的那次技能比賽，有一項(xiàng)叫“夾溜子”，還有獎(jiǎng)品呢。我覺(jué)得很好玩，我就參加了這個(gè)比賽?？墒潜荣愐婚_(kāi)始，問(wèn)題就出現(xiàn)了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會(huì)滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了，我一個(gè)也沒(méi)夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎(jiǎng)品是小事，那多難堪呀！我一直沒(méi)放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法?？晌医g盡腦汁，卻一個(gè)辦法也想不出來(lái)。正當(dāng)我思考問(wèn)題的時(shí)候，我一不注意，筷子交叉時(shí)居然有一個(gè)溜子被夾住了，我把筷子拿起來(lái)，溜子沒(méi)有掉下來(lái)。我頓時(shí)心里很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會(huì)夾很多的。于是我很快采用這個(gè)方法，一個(gè)個(gè)溜子被我輕松的夾了起來(lái)。我很快超過(guò)周?chē)耐瑢W(xué)，比賽結(jié)束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎(jiǎng)品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

我成功了！通過(guò)這次夾溜子比賽，我明白了一個(gè)道理：事上無(wú)難事，只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋思考，沒(méi)有解決不了的困難。

小學(xué)成功了作文(篇11)

天啊！怎么又留作文了。這是我以前常說(shuō)的一句話。從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫(xiě)作文這個(gè)難題困擾著。無(wú)奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么，怎樣寫(xiě)，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸？于是，我找到老師，向老師請(qǐng)教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū)，讀好書(shū)！

老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，如饑似渴的遨游在書(shū)海里。就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，從一本書(shū)爬到另一本書(shū)，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì)爾，變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會(huì)兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂(lè)觀的——魯濱遜……他們快樂(lè)我也快樂(lè)，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯。卡洛爾，象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫(xiě)起了屬于我的冒險(xiǎn)小說(shuō)……每次寫(xiě)，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀讀成了我課外生活最大的樂(lè)趣。

終于，工夫不負(fù)有心人，我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我愛(ài)作文，我成功了！

小學(xué)成功了作文(篇12)

任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提問(wèn)然后解決問(wèn)題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把”？”拉直變成”！”。

有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，面對(duì)它們，我頓時(shí)發(fā)昏，毫無(wú)頭緒。環(huán)顧四周，才想起家中無(wú)人，不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫(huà)，可腦袋依舊是一團(tuán)漿糊。唉，這可如何是好，我煩躁的咬著筆桿，好心情早已消散，不知所蹤……

唉，干脆放棄吧！對(duì)數(shù)學(xué)本來(lái)就不怎么擅長(zhǎng)，做不來(lái)也是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊，那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷，雖然長(zhǎng)勢(shì)不是很好，但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長(zhǎng)，這該要怎樣的勇氣和毅力?。∷谂ι煺怪?，努力地觸摸陽(yáng)光。心里有個(gè)聲音在叫囂著：“不要輕言放棄啊，加油！”我的心情漸漸恢復(fù)平靜，充滿了自信。微微一笑，向自己做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。

第一次，失敗了。

第二次，行不通。

……

我再一次認(rèn)真的看了看題目，不放過(guò)任何遺漏，似乎抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感似乎在我的指縫中溜走，任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠，我不服氣：“我就不信我解不出來(lái)！”再一次仔細(xì)審題，認(rèn)真演算，終于發(fā)現(xiàn)了其中的蹊蹺。

終于算出答案，心里洋溢著一種從未有過(guò)的欣喜。

原來(lái)啊，堅(jiān)持不懈，就是成功的鑰匙。

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我成功了小學(xué)作文

文章作為情感表達(dá)的一種方式，每個(gè)字都蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的感情。通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作，不僅可以提升寫(xiě)作能力，還可以啟示我們思考更多的問(wèn)題。一篇好的作文能夠深深地印刻在讀者的心中，讓人終身難忘。那么，如何將作文寫(xiě)得清晰有條理呢？在無(wú)數(shù)篇文章中，筆者發(fā)現(xiàn)了一篇引人深思的“我成功了小學(xué)作文”。誠(chéng)摯邀請(qǐng)你來(lái)閱讀、收藏，并分享給身邊的朋友！

我成功了小學(xué)作文【篇1】

成功，這個(gè)詞我們都很認(rèn)識(shí)。成功，是我們每個(gè)人的向往，但在成功的過(guò)程中要經(jīng)歷許多的難題和挫折，我們?nèi)羰菓?zhàn)勝這些難題就能取得成功，就能獲得成功的喜悅。

那是一個(gè)盛夏的夜晚，已經(jīng)9點(diǎn)了，爸爸、媽媽有事，媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)男子漢了，今天我們有事，你一個(gè)人睡覺(jué)好嗎？”為了顯示我的勇敢，二話沒(méi)說(shuō)，很爽快地允許了。實(shí)在我心里十分害怕，由于平時(shí)我都是和大人一起睡的，我想起鬼片里的泄牙露齒的厲鬼，更是害怕。爸爸、媽媽剛走，我便把門(mén)一關(guān)，飛快地爬上床，鉆進(jìn)被窩里，把身子蜷成一團(tuán)，用被子牢牢捂著頭。窗外的風(fēng)一陣一陣地吹著，把貼著沒(méi)有關(guān)上的玻璃窗的窗簾刮飛起來(lái)，晃晃悠悠的，時(shí)不時(shí)還拍打在窗架上，發(fā)出“叭、叭”的聲音，我想：一定是鬼來(lái)了，心里突然間緊了一下，大氣不喘直冒冷汗。過(guò)了好一會(huì)兒，我悄悄聽(tīng)了聽(tīng)，似乎又沒(méi)有什么大的消息，便把頭伸了出來(lái)，大熱天被蒙住的滋味真是不好受，正大口大口地喘著粗氣，這時(shí)，只聞聲“吱、吱”的聲音，便又把頭用被子捂住。怎么辦？今晚老這樣不是讓我敝死在被窩里？曾經(jīng)不是聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)嗎，世上并沒(méi)有鬼，那是神話，我想仍是相信科學(xué)吧，不能聽(tīng)信那些迷信的說(shuō)法，要面對(duì)難題，面對(duì)挫折，不能當(dāng)一只“縮頭烏龜”，要做一個(gè)頂天立地的男子漢，我想到這里，便勇敢地把頭伸了出來(lái)，“難題，我一定能戰(zhàn)勝你?！北汩]著眼睛，什么也不想，模模糊糊地睡著了。

不知不覺(jué)中，我睜開(kāi)了雙眼，一縷太陽(yáng)光透過(guò)窗簾射了進(jìn)來(lái)。起了床，掀開(kāi)窗簾，這時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)火球似的掛在天上，我興奮得無(wú)法形收留，心里象灌了蜜似的，甜滋滋的，我大聲說(shuō)：“我終于戰(zhàn)勝了害怕，我能行，我是一個(gè)真正的男子漢，我長(zhǎng)大了！”這歡悅的聲音灑遍了各個(gè)角落……

我成功了小學(xué)作文【篇2】

從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語(yǔ)的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺(jué)得害羞，如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話，簡(jiǎn)直比登天還難。

這個(gè)星期五的第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫(xiě)了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無(wú)聲，我在書(shū)上搜尋著，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開(kāi)始講起了小話，而我在邊聽(tīng)邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問(wèn)題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒(méi)有人舉手，就連黃昊喆也沒(méi)再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來(lái)了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺(jué)中，我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書(shū)上小聲地說(shuō)："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9，其中一個(gè)因數(shù)是5，求另一個(gè)因數(shù)。"這說(shuō)話的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀(jì)，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳。回答完畢，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說(shuō)的小數(shù)除法的意義，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。

那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

我成功了小學(xué)作文【篇3】

小的時(shí)候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨(dú)特的快樂(lè)，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長(zhǎng)大。

在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開(kāi)始加倍的練習(xí)，終于又迎來(lái)了一次去屯溪表演的`機(jī)會(huì)。

到了賽場(chǎng)，還是原來(lái)的味道，我依舊是很緊張。過(guò)了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。

“沒(méi)事的，沒(méi)事的！你先看別人的表演吧，還有三個(gè)人在你前面呢，不要緊的?！眿寢屌呐奈业募?。唉，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點(diǎn)。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學(xué)了好久的一樣，正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂(lè)里時(shí)，她卻停了。

過(guò)了一分鐘后，她還是沒(méi)彈出來(lái)，忘譜了。可后面的一幕，直接讓我傻眼了。下臺(tái)后，她卻很樂(lè)觀，并沒(méi)有傷心，難過(guò)。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒(méi)錯(cuò)，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。

到我了，我沒(méi)有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因?yàn)椋乙屧u(píng)委們看到我的變化。在彈奏的過(guò)程中，我第一次感覺(jué)到原來(lái)彈鋼琴也能這么快樂(lè)啊。結(jié)束后，我微笑著走下了臺(tái)，自豪的覺(jué)得：雖然我不知道成績(jī)?nèi)绾?，但我相信，有努力就?huì)有收獲。

那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

我成功了小學(xué)作文【篇4】

每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報(bào)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。

美術(shù)老師給我們分了工，我負(fù)責(zé)寫(xiě)字，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí)，我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫(xiě)好，上小左右對(duì)的齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了，又說(shuō)不行，必須寫(xiě)的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數(shù)次，有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫(xiě)，也未必有我寫(xiě)的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認(rèn)真寫(xiě)，這次終于寫(xiě)的很漂亮，我的心理高興極了。

一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息，我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng)，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興的心花怒放。真是功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。

我成功了小學(xué)作文【篇5】

在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)最終還就是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

記得那就是星期一，學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽，我也想?yún)⒓印Ｎ揖蜕锨叭ハ蚶蠋焾?bào)告。老師說(shuō)：“你這么胖能行馬？我看你沒(méi)跑一半就不行了?！痹谖以偃?qǐng)求下，老師最后答應(yīng)了。從那以后，我每一天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自我的飲食。一周下來(lái)我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說(shuō)：“去拿牛奶一會(huì)兒回來(lái)。”我趁著拿牛奶的時(shí)光，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢(shì)頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。

比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺(jué)著吃力了，最后我以2分48秒的成績(jī)得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對(duì)我該變了看法。

透過(guò)這件就是我明白了，只要付出努力就必須會(huì)成功。

我成功了小學(xué)作文【篇6】

在我的腦海里有許多事情，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)慢慢被遺忘了，但有一件事一直讓我記憶猶新，難以忘懷，因?yàn)樗沂斋@了成功。

記得三年級(jí)有一次英語(yǔ)考試，我考了很差的成績(jī)。當(dāng)我看到別的同學(xué)的成績(jī)時(shí)，非常羨慕，恨不得把自己的卷子撕成小碎片?？墒俏蚁氲搅艘痪涿浴耙环指?，一分收獲”，沒(méi)有付出，當(dāng)然不會(huì)取得好成績(jī)。于是，我在暑假期間制訂了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的詳細(xì)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。

剛開(kāi)始的時(shí)候，由于比較簡(jiǎn)單進(jìn)行得還很順利，心里洋洋得意，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不難嘛！可是到后面的越來(lái)越難，我記住前面的忘了后面的，心里非?？鄲溃瑢W(xué)習(xí)的情緒積極性也越來(lái)越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵(lì)我：“孩子你是最棒的，只要努力，你一定能做到?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我重拾信心，有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。最終在開(kāi)學(xué)的一次考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)?？吹匠煽?jī)，我非常開(kāi)心，媽媽也很高興，說(shuō)我是最棒的，還獎(jiǎng)勵(lì)了我喜歡已久的拼裝。

通過(guò)這次辛苦學(xué)習(xí)，我懂得了一個(gè)道理。做任何事情，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲？遇見(jiàn)困難的`事，一定不要輕言放棄，堅(jiān)持下去一定會(huì)取得成功。你們都是最棒的，加油！我相信你們。

我成功了小學(xué)作文【篇7】

今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學(xué)習(xí)怎樣包餃子。

我信心滿滿地隨著媽媽來(lái)到廚房，心想：包餃子一定很簡(jiǎn)單吧。我很快就能學(xué)會(huì)的，會(huì)做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會(huì)讓爸爸媽媽刮目相看的！

媽媽像變魔術(shù)似地變出一盤(pán)盤(pán)材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對(duì)我說(shuō)：“你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進(jìn)去餃子皮里……”我心急了，直接打斷了媽媽的話：“哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著這樣學(xué)的?！闭f(shuō)著，就開(kāi)始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來(lái)。可是，由于陷兒放得過(guò)多了，把餃子的“肚子”給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道：“哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！”沒(méi)辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去，拿著餃子皮，左捏捏，右按按。可是，包出來(lái)的一點(diǎn)也不像餃子，反倒成了“四不像”呀……就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結(jié)果都不令我滿意。

我像泄了氣的皮球，癱坐在地上……突然，我腦海里出現(xiàn)了拉蒂默的聲音：“水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒?！庇谑牵抑匦履托牡赜指鷭寢寣W(xué)了起來(lái)。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點(diǎn)兒面粉，再把陷兒放進(jìn)去，最后，用大拇指捏住，再包起來(lái)。就這樣，一個(gè)漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤(pán)漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，內(nèi)心喜滋滋的！

通過(guò)這件事，我明白了：只要付出時(shí)間和努力，就一定能成功。

我成功了小學(xué)作文【篇8】

人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

那年，也才十歲，看看別人騎自行車(chē)，覺(jué)得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，沒(méi)想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

第二天，媽媽買(mǎi)來(lái)自行車(chē)，說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著爸爸，去騎車(chē)。剛開(kāi)始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒，才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí)，不知摔了多次個(gè)跟頭，翻了多少次車(chē)，直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。

第二天，我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因?yàn)槲抑?，“風(fēng)雨后，才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們，對(duì)自己有信心的人來(lái)說(shuō)，它們只是一只只小小的蟲(chóng)子，對(duì)自己并沒(méi)有威力!而對(duì)沒(méi)信心的人來(lái)說(shuō)，它們是個(gè)巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會(huì)騎自行車(chē)了!

蝴蝶，經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí)，才飛上藍(lán)天;小芽，經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。

我成功了小學(xué)作文【篇9】

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打賭，你覺(jué)對(duì)不可能猜出我是在改小文的過(guò)程中成功的。

一天晚上媽媽回到家里之后，告訴我我的作文發(fā)表了，我聽(tīng)了后欣喜若狂。在這之前，我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經(jīng)常會(huì)發(fā)表作文的同學(xué)，都是學(xué)習(xí)特別好的，運(yùn)氣也不錯(cuò)，所以才會(huì)發(fā)表這么多篇文章。我學(xué)習(xí)又不好，運(yùn)氣又很差，所以一直甘愿去當(dāng)最后一名。有時(shí)我甚至還會(huì)想，反正也不會(huì)得“五笑臉”，干脆就應(yīng)付應(yīng)付得一個(gè)“三笑臉”過(guò)關(guān)就行了，于是我便一直把寫(xiě)小文當(dāng)做是一種累贅。所以每次都會(huì)得“三笑臉”，這全都是因?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>

直到有一天晚上，當(dāng)我知道小文應(yīng)該寫(xiě)什么的時(shí)候，我想，既然以前，我每次想得“三笑臉”都能如愿以償，那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”，沒(méi)準(zhǔn)明天我還真的可以得一個(gè)“五笑臉”。

不知道，我到底是不是胖喜鵲附身，雖然很胖跑不動(dòng)，但嘴巴是說(shuō)什么有什么。因?yàn)槲业男∥挠忠淮稳缥宜傅昧恕拔逍δ槨?，這還僅僅只是驚喜的前奏而已，只見(jiàn)小文下面印著我夢(mèng)寐以求都想見(jiàn)到的幾個(gè)大字“改改，發(fā)博文”，見(jiàn)到這幾個(gè)字，我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過(guò)來(lái)，我也不會(huì)管三七二十一，不管作業(yè)是不是連名字都還沒(méi)有寫(xiě)，就拿起小文朝著臥室里的那臺(tái)電腦跑過(guò)去，登陸博客，把小文發(fā)了上去。

這就是我成功的經(jīng)歷！

我成功了滿分作文

學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文似乎是比登天還難的事情，寫(xiě)作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。寫(xiě)一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。什么樣的作文值得去借鑒？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了我成功了滿分作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我成功了滿分作文(篇1)

俗話說(shuō)得好：失敗為成功之母。我第一次炒土豆絲，炒得非常難吃。干什么都不服輸?shù)奈?，決定再炒一次。

說(shuō)干就干，我先把土豆洗干凈，把皮削掉。再把土豆放在案板上，切成一片一片的。接著，我左手扶著土豆，右手拿著刀嚓嚓嚓地切成了絲。

然后，我學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子，拿起油桶，把油小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，鍋里立刻發(fā)出咝咝的響聲，油煙直往上冒。我嚇得直往后退，心里砰砰地跳，生怕油濺到我的身上。我放上蔥花后，將土豆絲一股腦兒的倒進(jìn)了鍋里。鍋里頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，又把我嚇了一跳。我拿起鏟子，在鍋里翻了幾下，覺(jué)著差不多了，又倒了點(diǎn)醋。然后，夾了一根兒土豆絲嘗了嘗。呀！忘了放鹽，我連忙撒了一點(diǎn)鹽，又嘗了嘗，還是淡。于是，我又加了一點(diǎn)鹽，估計(jì)這次差不多了。菜炒好了，我聞了聞，??！真香！我炒得菜一定好吃，我得意的想著。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)靽L嘗味道怎么樣？”媽媽嘗了嘗說(shuō)：“嗯，有進(jìn)步，味道不錯(cuò)!”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里比吃了蜜還甜。

我會(huì)炒土豆絲了！ 啊，我成功了！

我成功了滿分作文(篇2)

做任何事情都有成功，也有失敗;成功來(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假，我成功了!

那年暑假，天上的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，火辣辣的，見(jiàn)到這樣的天氣，我腦子里突然冒出了一個(gè)奇特的想法：去游泳!可是我不會(huì)游泳，怎么辦?媽媽提議說(shuō)：“去游泳館跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能學(xué)到一項(xiàng)技能!”

第二天一早，媽媽就帶著我直奔游泳館，給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班，還給我買(mǎi)了泳衣和泳鏡。我換好泳衣后，教練就帶著我來(lái)到泳池內(nèi)，讓我跟幾名也是新來(lái)的同學(xué)一起練。

教練對(duì)我們說(shuō)：“今天是第一節(jié)課，大家先練憋氣，當(dāng)我說(shuō)‘一、二、三，開(kāi)始’的時(shí)候，你們就深吸一口氣，一起把頭扎進(jìn)水里，記住，在水里憋氣時(shí)，一定不要吸氣!聽(tīng)明白了嗎?”

“聽(tīng)明白了!”我們響亮地回答。

“好!準(zhǔn)備——一、二、三——開(kāi)始!”教練大呼一聲，我們便快速地把頭鉆進(jìn)水里，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我們都忍不住把頭探出水面。教練贊賞地看著我們，說(shuō)：“你們的憋氣能力都很強(qiáng)，所以憋氣這一關(guān)，你們順利通過(guò)!稍適休息，一會(huì)兒我們?cè)龠M(jìn)行相關(guān)練習(xí)!”我們聽(tīng)了都欣喜若狂!

第二天，教練對(duì)我們說(shuō)：“這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作是收，把腿往里收，兩個(gè)膝之間要有一拳的距離。第二個(gè)動(dòng)作是翻，就是把小腿往外翻。第三個(gè)動(dòng)作是蹬夾，把腿往外蹬，然后夾在一起?！苯叹氁贿呎f(shuō)，一邊給我們示范著，我們也跟著練了起來(lái)。接著，教練說(shuō)著幾個(gè)重要?jiǎng)幼鞯耐瑫r(shí)又一個(gè)一個(gè)地糾正我們不規(guī)范的動(dòng)作，慢慢地，我們做得越來(lái)越熟練，心里開(kāi)心極了!

到了第三天，教練又教我們學(xué)習(xí)手部動(dòng)作，他讓我們站在岸上，開(kāi)始手部動(dòng)作的學(xué)習(xí)：“雙手合攏伸到最前方，大腦袋上揚(yáng)換氣時(shí)手向下劃水到胸前，要五指并攏，以此循環(huán)?！苯叹氉屛覀儼€(gè)做出來(lái)給他看，等動(dòng)作都規(guī)范了之后，教練便讓我們下水練習(xí)了。

通過(guò)我們不懈的努力和練習(xí)，一個(gè)星期后，我們都可以像一只小青蛙一樣在水里游來(lái)游去了!

我成功了!我學(xué)會(huì)了游泳，這是我通過(guò)七天的努力換來(lái)的!同學(xué)們，失敗乃成功之母，只要我們不懈努力，就一定會(huì)取得成功!

我成功了滿分作文(篇3)

今天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，我正坐在沙發(fā)上看電視。忽然，媽媽雙手捧著一只雞蛋向我走來(lái)，我驚訝萬(wàn)分，原來(lái)媽媽要交給我一項(xiàng)任務(wù)——將小蛋蛋隨身攜帶并保護(hù)二十四個(gè)小時(shí)。我不以為然地說(shuō)：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。”可掰著手指頭一算，要保護(hù)它上完明天一天的學(xué)呢，心里“咯噔”一下子，時(shí)間也夠長(zhǎng)的呀。但君子一言，駟馬難追，我牙一咬心一橫，決定把它帶到學(xué)校，完成這項(xiàng)任務(wù)。

不過(guò)帶到學(xué)校還要先做一些準(zhǔn)備。為了給自己壯膽，我給它取了個(gè)名字，叫“不碎”，又給它畫(huà)上一張圓溜溜的小臉蛋，往上面打了粉底，接著噴了香水，我把“不碎”用紙包好裝進(jìn)一只沒(méi)用的襪子里，給它層層保護(hù)。到睡覺(jué)時(shí)，我想也應(yīng)該給“不碎”搭個(gè)床，先把它放在軟紙上，再用兩個(gè)紙杯當(dāng)“欄桿”，讓亞力克小熊與它作伴，讓芭比娃娃拿著故事書(shū)給它講故事，真希望它能睡個(gè)好覺(jué)。

時(shí)間似箭，早晨到了。我背上書(shū)包，用手托著“不碎”，一邊走一邊用眼睛直勾勾地盯著“不碎”，這樣走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于不想把注意力全部放在它身上了，便悠閑地轉(zhuǎn)起圈來(lái)?！班病币宦?，“不碎”從我手中飛了出去，我被嚇了個(gè)愣怔，一看蛋丟出了手，馬上向前一撲，幸好接了個(gè)正著，心里想：“千萬(wàn)不要碎啊?！?/p>

上美術(shù)課時(shí)，我將蛋寶寶放在位斗兒最里面，不時(shí)地低頭看它一眼，老怕它摔壞，拿彩筆時(shí)都把筆盒推到外面?？蓻](méi)一會(huì)兒就放松了警惕。下課時(shí)，每走一個(gè)臺(tái)階我都踮起腳尖，突然一隊(duì)別的班的同學(xué)橫沖直撞而來(lái)，也不知道是那個(gè)小鬼從我身旁敏捷地一蹦，害得我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)坐墩兒，我立刻閃身躲到安全的地方，兩只手緊緊地抱著“不碎”。

課間十分鐘，我歡天喜地地從襪子里掏出“不碎”，好像它正用一種好奇的眼光看著我，似乎在說(shuō)：“把我關(guān)在襪子里，好臭呀?！蔽疑圆涣羯?，這個(gè)小淘氣一下子蹦跳著向地面奔去，我嚇得手忙腳亂，伸手一接，真是虛驚一場(chǎng)，正好接住它。我覺(jué)得“不碎”打扮得還不夠漂亮，我用彩筆給蛋畫(huà)上水汪汪的大眼睛，麻花辮和一張小巧的嘴巴，又給眼睛添上黑色，辮子染成桔黃，嘴巴涂成棗紅。

“?！鄙弦魳?lè)課了。我把襪子折過(guò)來(lái)一個(gè)小邊，對(duì)“不碎”進(jìn)行再次保護(hù)，心想它在里面一定舒服。糟糕，我沒(méi)給小蛋準(zhǔn)備“家”，現(xiàn)在蛋放哪呢?我絞盡腦汁、左思右想，發(fā)現(xiàn)椅子的間板剛好能放下，可里面還要放書(shū)，所幸我將書(shū)放在了旁邊的空位上，現(xiàn)在“不碎”就有家了。

上完音樂(lè)課，我?guī)е安凰椤睔g歡喜喜地回到教室，收拾完書(shū)包，就拿著它回家了。等媽媽下班回家，我握著蛋寶寶讓媽媽欣賞，果然媽媽夸我長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)這一天的努力，我終于成功了。

成功了小學(xué)作文匯總

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“成功了小學(xué)作文”。

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門(mén)科目，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，有沒(méi)有可以參考的小學(xué)作文的模板呢？欄目小編特意收集和整理了成功了小學(xué)作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

成功了小學(xué)作文 篇1

如果說(shuō)挫折是布滿路面的荊棘，銳利無(wú)比，刺傷你的雙腳，那么奮斗就是堅(jiān)固厚實(shí)的鞋子，助你繼續(xù)前進(jìn)；如果說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船，帶你到達(dá)成功的彼岸；如果說(shuō)挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那么奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。

因此，奮斗是成功的前提。冰心的小詩(shī)《成功的花》不也這樣認(rèn)為嗎？挫折不可怕，只要不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，這樣的例子多不勝數(shù)。

秦始皇遠(yuǎn)攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風(fēng)，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為中國(guó)第一帝，使他成功；李時(shí)珍到處走訪，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫(xiě)成《本草綱目》，這不可以不說(shuō)是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《復(fù)活》等著作流傳千古，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗?fàn)?，期間艱難險(xiǎn)阻無(wú)數(shù)，但他不斷奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想；《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著名藝術(shù)家，感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人……歸根到底，是不斷的奮斗使他們成功，是不斷的奮斗使他們輝煌。

相反，有的人在遇到挫折時(shí)一味退縮，一味逃避，最終釀成苦果，無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。許多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，這樣的例子在實(shí)際生活中屢見(jiàn)不鮮，他們都不愿意奮斗，所以他們都不會(huì)成功。

由此可見(jiàn)，奮斗是成功的前提。奮斗吧！它是星星之火，能點(diǎn)燃希望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領(lǐng)你走向成功！

成功了小學(xué)作文 篇2

這節(jié)課是體育課，馮老師讓大家圍著200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈，我的`故事——我成功了。大家都躍躍欲試，信心十足。比賽開(kāi)始了，我飛快的往前沖，一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué)，都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí)，誰(shuí)知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了，體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān)，努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴，加速，終于超過(guò)她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間，我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無(wú)力的哼著小曲，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，我也想放棄，于是放慢了腳步。正當(dāng)我停下來(lái)的那一刻，斯老師的那句話在我的耳邊響起：“堅(jiān)持就是勝利?！?/p>

我由于不決，想停下來(lái)但又太對(duì)不起斯老師對(duì)我們的苦口婆心。這時(shí)，我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內(nèi)。一個(gè)堅(jiān)定的念頭從我的腦子里閃過(guò)，我不能停下來(lái)，不能。如果我停下來(lái)，辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。想到這里，我邁開(kāi)了步子，一步一步往前跑去?！爸挥?0米了，加油啊，江嘉穎?！蔽以谛睦锖魡咀约?。我拖著沉重的腳步，費(fèi)力的向前邁開(kāi)步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了。“一秒，兩秒……”我終于成功的跨過(guò)了終點(diǎn)線。那一刻我無(wú)比激動(dòng)，一屁股攤倒在地。我雖然有說(shuō)不出的累，但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情，有令我悲傷的，高興的。但這件事卻令我無(wú)比驕傲。因?yàn)?，我成功了?/p>

成功了小學(xué)作文 篇3

每個(gè)人都成功過(guò)，成功就像你心中一團(tuán)小小的火焰。只要你成功完成了某件事，心中的那團(tuán)火焰就會(huì)瞬間點(diǎn)燃你的全身，讓你感覺(jué)美滋滋的。

記得我第一次寫(xiě)作文時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自己家鄉(xiāng)的景色。老師一說(shuō)完全班都開(kāi)始動(dòng)筆了，我心想：大家都開(kāi)始寫(xiě)了，我可不能落后了。后來(lái)我絞盡腦汁想到了一個(gè)好辦法，就是分春、夏、秋、冬四個(gè)部分來(lái)寫(xiě)我家鄉(xiāng)的景色。接著就是寫(xiě)幾個(gè)自然段了？就寫(xiě)四段吧！因?yàn)橛兴膫€(gè)部分嗎。我想好之后，就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。接下來(lái)我越寫(xiě)越多了，簡(jiǎn)直停不下來(lái)。感覺(jué)靈感像噴泉一般不停地輸送到我的大腦里。終于完成了！呵呵，其實(shí)也沒(méi)想象中的那么糟糕嗎！之后，我就開(kāi)始檢查我的作文了。再就只剩交作文了。過(guò)了一天后，老師開(kāi)始發(fā)作文了。我忐忑不安的想：我的作文不會(huì)被老師批評(píng)吧！沒(méi)想到老師竟表?yè)P(yáng)了我作文，還用紅筆打了一個(gè)紅紅的“優(yōu)”字。當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)比吃了蜜還甜，經(jīng)過(guò)那一次成功之后，我的作文就更上一層樓了。應(yīng)該是那個(gè)“優(yōu)”字給了我信心與鼓勵(lì)吧！雖然只是一次小小的成功，但卻在我心中烙下了一個(gè)深深的痕跡。

這一次，讓我知道了一個(gè)道理：只要你肯去做一件事，全身心地去做那件事。就沒(méi)有什么事能難倒我們，不論那件事有多么堅(jiān)難。也會(huì)成功。

成功了小學(xué)作文 篇4

每個(gè)人都嘗過(guò)成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起來(lái)，心里比喝了蜜還要甜三分。

去年10月，省舉行小學(xué)作文比賽，我知道我是其中的參賽者時(shí)，興奮得一夜沒(méi)睡，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多大的好消息呀！我暗下決心，一定要拿第一名。

當(dāng)然，想要成功就必須付出代價(jià)。第二天，我便進(jìn)入緊張的訓(xùn)練中。我把所有的精力都放在作文上，作文寫(xiě)得好是靠平時(shí)的積累的，每天我利用課余時(shí)間，多看課外書(shū)籍，提高作文水平，積累一些好詞佳句，多看作文，多練筆。但是，有些作文的的確太難了，我有些灰心了，而且每天都非常辛苦，我有點(diǎn)想放棄了。不，我一定要為自己的目標(biāo)努力下去，好，就這樣辦。終于，我克服了重重困難，眼看比賽一天天臨近了，練習(xí)也越來(lái)越緊張了。

終于，這一天到來(lái)了。我們到了考場(chǎng)，進(jìn)行考試。這時(shí)候，我的心跳個(gè)不停，十分緊張，但想到賽前爸爸、媽媽與老師的鼓勵(lì)，鎮(zhèn)靜多了。我靜心凝神、認(rèn)認(rèn)真真地把那篇作文寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完之后，我對(duì)我的一等獎(jiǎng)有了希望。終于，學(xué)校公布了獲獎(jiǎng)名單，??！我成功！

我高興極了，這是我第一次作文獲獎(jiǎng)，從這件事中，我悟出了：無(wú)論做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。

成功了小學(xué)作文 篇5

說(shuō)干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時(shí)時(shí)提醒自己。

計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒(méi)有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫(xiě)古詩(shī)兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說(shuō)：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫(xiě)好古詩(shī)兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí)，我如夢(mèng)方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”寫(xiě)的太潦草了。怎么辦？是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》？此時(shí)，仿佛喜羊羊在向我招手。我問(wèn)媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子?！鳖D時(shí)，我的臉紅到頸部。寫(xiě)！重新寫(xiě)！不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫(xiě)古詩(shī)。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半?！比缓螅职钟趾臀乙黄鹪u(píng)析了我寫(xiě)的字。比如：“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長(zhǎng)一些?！胺帧钡钠埠娃嘁嬲埂！暗酢钡呢Q要正直，否則，這個(gè)字就不平衡了。此時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒(méi)有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒(méi)有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。

名師點(diǎn)評(píng)：

這是一篇敘事的作文，小作者通過(guò)自己制定計(jì)劃下決心實(shí)施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恒的中心思想，但是不足之處在于：文章層次不清晰。今后作文，希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。

成功了小學(xué)作文 篇6

哎，又來(lái)了?！耙荒暌欢取钡乃尿?qū)車(chē)比賽又開(kāi)始了。不過(guò)不用急，我自己做一輛。嘻，嘻，嘻，材料都準(zhǔn)備好了。我開(kāi)始做了。

我首先把蓋給做了出來(lái)，然后做底盤(pán)，我把電線給接好了，然后小心翼翼地貼上膠底盤(pán)上，然后在我“百寶箱”里找出四個(gè)小輪胎，和一些齒輪、一根細(xì)鐵和馬達(dá)。好了，拿了出來(lái)開(kāi)始做我的晝思夜想的四驅(qū)車(chē)了。我正在把配件裝上去的時(shí)候。媽媽我的背后拍手叫好：“信宇，你真是很聰明呀！媽媽平時(shí)小看了你了。”“別再夸我了，把人家弄得不好意思了。”我紅著臉說(shuō)?！昂昧?，好了，媽媽?zhuān)阆瘸鋈ィ任易鐾昃徒心?。”我下了逐客令。媽媽笑著出去了，順手關(guān)了門(mén)。我剛才手了媽媽的贊揚(yáng)，做東西有點(diǎn)不順手了，“哎呀?！蔽医辛艘宦?，這時(shí)，我把手伸了回來(lái)，只見(jiàn)鮮血不停地流，我連忙走到門(mén)口，悄悄打開(kāi)門(mén)，看看有沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。幸好，媽媽在睡覺(jué)，我連忙關(guān)了門(mén)，從“百寶箱”里拿出止血貼，貼上去。我走到還沒(méi)有做好的四驅(qū)車(chē)，心里罵了它一句：該死的車(chē)子，我不做你了。想完就趴在床上睡了。

下午，媽媽問(wèn)我做好了沒(méi)有，我說(shuō)：“做……做完了。”媽媽說(shuō)：“能給我看看嗎？”“不，不能看！”我有點(diǎn)慌張了。幸好，媽媽沒(méi)有硬闖進(jìn)來(lái)，我連忙關(guān)了門(mén)。

到了第二天，我起床看見(jiàn)那個(gè)還沒(méi)有完成的四驅(qū)車(chē)，心軟了，又開(kāi)始做起來(lái)，這時(shí)，我的手又流血了，我強(qiáng)忍著，因?yàn)槲曳路鹇?tīng)見(jiàn)了四驅(qū)車(chē)對(duì)我說(shuō)：“主人，請(qǐng)你把我做完，我會(huì)取得好成績(jī)的?！?/p>

果然，工夫不負(fù)有心人，我把完成了的車(chē)子拿下去比賽，拿到了夢(mèng)寐以求的好成績(jī)，我歡喜得又蹦又跳。這時(shí)，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的意思。

享受成功作文(范例12篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的享受成功的樂(lè)趣作文 享受成功的樂(lè)趣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

享受成功作文 篇1

凡事都有過(guò)程，大多也會(huì)有結(jié)果。

那么，大家想問(wèn)了，什么是過(guò)程？什么又是結(jié)果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽(tīng)我舉一個(gè)大家都熟悉的例子。

比如跑步，這個(gè)再熟悉不過(guò)了，如果你的目標(biāo)是跑下來(lái)五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時(shí)間便是這件事情的過(guò)程，而結(jié)果則是你堅(jiān)持跑下來(lái)了五圈。

看過(guò)了這個(gè)例子，相信大家都明白了什么是過(guò)程，什么是結(jié)果了吧！由此不難推斷二者之間因果關(guān)系，凡事需要有過(guò)程，才會(huì)有結(jié)果，二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。

但問(wèn)題又來(lái)了，究竟是過(guò)程重要，還是結(jié)果重要呢？抑或是兩者都必不可少？

我問(wèn)過(guò)很多人，大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是結(jié)果重要，因?yàn)榻Y(jié)果才擁有決定權(quán)，如果沒(méi)有結(jié)果，那過(guò)程豈不白搭？

但也有少數(shù)人認(rèn)為，有時(shí)過(guò)程也較為重要，比如吃飯，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)，我們?yōu)楹芜€要吃飯，而不去輸那“營(yíng)養(yǎng)液”呢？當(dāng)然是因?yàn)槌燥埧粗械氖沁^(guò)程，它會(huì)讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營(yíng)養(yǎng)。

所以，兩個(gè)觀點(diǎn)可以推斷出一個(gè)中立的結(jié)論——過(guò)程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會(huì)中，很多人則搞反了。

比如我們學(xué)生所面臨的.中考，許多人都死盯著考試成績(jī)，以分?jǐn)?shù)來(lái)較好壞、論高低，卻忽視了學(xué)習(xí)過(guò)程中的趣味與快樂(lè)；抑或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無(wú)味、沒(méi)頭沒(méi)腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的名著……

我突然想起了一個(gè)故事：伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說(shuō)：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來(lái)嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會(huì)兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬(wàn)分的是，在尋找手提包的過(guò)程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。

這個(gè)故事的寓意就是凡事不要單單重視結(jié)果，有時(shí)過(guò)程比結(jié)果更要好，例如看連續(xù)劇，我們可能早已猜到了結(jié)果，但為什么還要看呢，當(dāng)然是因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結(jié)果，要學(xué)會(huì)在過(guò)程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個(gè)令人滿意的結(jié)果……

享受成功作文 篇2

小的時(shí)候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨(dú)特的快樂(lè)，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長(zhǎng)大。

在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開(kāi)始加倍的練習(xí)，終于又迎來(lái)了一次去屯溪表演的機(jī)會(huì)。

到了賽場(chǎng)，還是原來(lái)的味道，我依舊是很緊張。過(guò)了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。

“沒(méi)事的，沒(méi)事的！你先看別人的表演吧，還有三個(gè)人在你前面呢，不要緊的?！眿寢屌呐奈业募纭０?，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點(diǎn)。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位大姐姐，看她的'樣子，像是學(xué)了好久的一樣，正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂(lè)里時(shí)，她卻停了。

過(guò)了一分鐘后，她還是沒(méi)彈出來(lái)，忘譜了?？珊竺娴囊荒?，直接讓我傻眼了。下臺(tái)后，她卻很樂(lè)觀，并沒(méi)有傷心，難過(guò)。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒(méi)錯(cuò)，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。

到我了，我沒(méi)有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因?yàn)?，我要讓評(píng)委們看到我的變化。在彈奏的過(guò)程中，我第一次感覺(jué)到原來(lái)彈鋼琴也能這么快樂(lè)啊。結(jié)束后，我微笑著走下了臺(tái)，自豪的覺(jué)得：雖然我不知道成績(jī)?nèi)绾危蚁嘈牛信蜁?huì)有收獲。

那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

享受成功作文 篇3

人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀樂(lè)屈，每一顆都令我回味無(wú)窮。然而，最令我回味的，還是五歲學(xué)鋼琴所體會(huì)到的第一顆成功之糖。

小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。

6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開(kāi)始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地?fù)]舞著小手，一下一下地彈奏著鋼琴，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力，練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法，每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好?？粗吣昙?jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的'潛力，我心里十分矛盾，猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。

老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩(wěn)扎穩(wěn)打地前進(jìn)，把握好彈鋼琴的要領(lǐng)。練琴其實(shí)并不難，難的就在于堅(jiān)持?！?/p>

聽(tīng)了老師的話，我豁然開(kāi)朗。從此，我更加充滿信心，盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了，但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí)，迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。

人生中有成功也有失敗，換句話說(shuō)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。成功的路途上既無(wú)捷徑，又無(wú)寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮斗者，才能享受到成功給予的漫天星光。

享受成功作文 篇4

自己的肌膚喜歡什么？就如同鼻子喜歡清新的空氣。

突然發(fā)現(xiàn)，整個(gè)暑假都一直貓?jiān)诩依?。點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、按按電視、寫(xiě)寫(xiě)文字、練練琴。直到昨天，跑到學(xué)校去考試。走在路上，背著包包，走了好一段路才發(fā)現(xiàn)自己的頭一直低著，沒(méi)想到自己在走路也會(huì)發(fā)呆呵。腳步卻走得飛快。

走著走著，天空漸漸掉下一顆顆雨滴。滴在我的睫毛上，讓我猝不及防。其實(shí)并不喜歡在雨中漫步。說(shuō)是漫步，不如通俗點(diǎn)，叫淋雨。相對(duì)比較起來(lái)，我更愿意拿起自己的小碎花傘，撐在頭頂，伸出兩只眼睛看著雨中的世界。光著腳丫，踩在松軟的泥土里。這樣讓我感到自然。雨滴不停地打在臉上，我不休地耐心地將這些水滴抹去。盡管包包里面有傘。但是不知道是自己懶還是什么原因，沒(méi)有將它拿出拉。任由雨滴大顆大顆地掉。雨水掉下來(lái)，是需要有空氣中柔軟的塵埃的幫助，才可以落在可親的.地面。掉在一個(gè)個(gè)小水坑里，蕩起一輪輪波漾。想起在家里看雨，聽(tīng)到雨滴拍打在玻璃上的聲響，讓我感覺(jué)是大自然派來(lái)的客人來(lái)到了我的面前。讓我受寵若驚。其實(shí)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，雨滴拍打在肌膚上，也是一種享受。

中午回家，抬起頭，看到太陽(yáng)出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，一直以來(lái)對(duì)太陽(yáng)的光芒沒(méi)有任何好感，總會(huì)提起傘，擋住。別人說(shuō)‘每天起床，拉開(kāi)窗簾，看到金光的太陽(yáng)，看到太陽(yáng)毫不吝嗇地將陽(yáng)光灑進(jìn)自己家的地板時(shí)，就會(huì)覺(jué)得，那一天充滿了希望?！墒?，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，看到的如果是太陽(yáng)，我會(huì)突然覺(jué)得很不舒服。嘴里總會(huì)嘀咕著為什么沒(méi)有下雨。如果看到的是綿綿細(xì)雨或者陰天，我的心會(huì)莫名地安順。但是今天，我異常地希望可以照照陽(yáng)光，接受它的親吻。突然發(fā)現(xiàn)，自己的肌膚也蠻喜歡陽(yáng)光的。原來(lái)，偶爾曬曬太陽(yáng)光也是一種不錯(cuò)的選擇。

陰天和晴天。在一個(gè)上午就讓我感受到了她們的感覺(jué)。沐浴在她們的保護(hù)下。

肌膚的享受，時(shí)刻在變幻著。

……

享受成功作文 篇5

讀過(guò)一篇課文，《父親的菜園》。里面的小作者他們家本來(lái)有一塊新的菜園。可是，因?yàn)橐粭l新修的公路，使他們?nèi)叶际チ怂募敬渚G的菜園。后來(lái)，他的父親決定要重新開(kāi)一塊菜地，要想知道，開(kāi)一塊菜地是多么的不容易啊！要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)多少次的努力，要起早貪黑，要付出多么大的心血，才能開(kāi)辟出四季翠綠的菜園?？墒牵母赣H依然不放棄。

終于有一天，一個(gè)美麗的菜園展現(xiàn)在他們的眼前，這都是父親的心血而造成的。讀到這里，我的'心情不自禁地被感動(dòng)了，他的父親是雙肩紅腫，腳板也模起了泡，他也不在乎。我卻沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)。想有一次，我的作文并不好，我就有一點(diǎn)對(duì)自己的作文喪失了信心，我并沒(méi)有像小作者的父親那樣堅(jiān)強(qiáng)。讀了這篇課文之后，我對(duì)自己以前做的事情非常慚愧。因此，我決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，寫(xiě)每一篇作文，每一篇日記，我都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)。

現(xiàn)在，我終于有一篇作文是有五顆星的，已經(jīng)發(fā)到了老師的qq里面了?，F(xiàn)在，我也喜歡看課外書(shū)了。所以現(xiàn)在的每一篇作文，每一篇日記，我都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，所以我現(xiàn)在要慢慢地進(jìn)步，才會(huì)取得成功現(xiàn)在，我堅(jiān)信：只有付出無(wú)限的努力，才會(huì)取得巨大的成功，不管是多么辛苦，多么艱難，只要付出努力，就會(huì)取得成功。

享受成功作文 篇6

暑假一直都是我們最?lèi)?ài)的假期，因?yàn)槭罴儆忻髅牡年?yáng)光，還有夏天的溫暖和快樂(lè)，而這個(gè)暑假我覺(jué)得我過(guò)的特別有意義，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，這個(gè)夏令營(yíng)都是我們同齡的朋友們，還有一些外國(guó)混血兒呢，在半個(gè)月的夏令營(yíng)生活讓我特別開(kāi)心，特別享受，可以說(shuō)我一直享受這次夏令營(yíng)的過(guò)程。

我們?nèi)サ氖浅鞘羞吷系囊粋€(gè)村莊，經(jīng)常參加夏令營(yíng)的朋友說(shuō)，這個(gè)村莊是專(zhuān)門(mén)被夏令營(yíng)包下來(lái)，這里面的風(fēng)景特別好，我每天都會(huì)按照老師的要求晨起，然后吃飯，和朋友一起進(jìn)行游戲。我特別享受這個(gè)過(guò)程，在參加夏令營(yíng)的時(shí)候我就一直在想，如果這次夏令營(yíng)我交下多少朋友，加過(guò)如何我都要好好感受這個(gè)過(guò)程，因?yàn)閶寢屢恢苯虒?dǎo)我說(shuō)，過(guò)程的美好比結(jié)果更為重要。

我愛(ài)這次夏令營(yíng)的生活，在這次夏令營(yíng)的過(guò)程中，我交到了很多好朋友，看到了美麗的風(fēng)景，比城市喧囂更寧?kù)o的`田園，比城市中被修剪過(guò)的花草更加自然的花草樹(shù)木，每一棵每一朵都帶著夏天繁茂的氣息，我享受這個(gè)過(guò)程，更加享受這次美好的夏令營(yíng)生活。

享受成功作文 篇7

成功的秘訣是自信，諸葛格曾跟我分享過(guò)這樣的一句格言。我可不像別人一樣把這句話一下子就拋之腦后了，而是刻骨銘心地日日夜夜都時(shí)刻記住這幾個(gè)字。

在那美妙的音樂(lè)中，我就會(huì)一直記著這句話。“吳玫上來(lái)?！崩蠋熞宦暳钕?。我就拿起那幾本書(shū)坐到老師面前的那架雙排鍵上。我一坐上去，心里就像有了一顆快爆炸的定時(shí)炸彈一樣忐忑不安，生怕自己彈錯(cuò)惹得老師發(fā)火。大家一定并不知道我是一個(gè)非常怕老師的'人，特別是我們的王老師，她就像是一只母老虎一樣，每次基本上都會(huì)被批，但我知道老師這樣也是為了我好。

這樣訓(xùn)練的日子伴著我成長(zhǎng)，使我的技術(shù)越發(fā)熟練，越彈越好。那琴聲如同快樂(lè)的精靈一樣天天在我耳邊纏繞。這樣的日子過(guò)得飛快。很快，我要參加雙排鍵3級(jí)的考試了。

一進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)主考官坐在一旁?？諝庵袔缀醵汲錆M了緊張的氣息。每個(gè)人都非常緊張，可主考官卻輕輕松松地在聽(tīng)我們的彈奏。到我了，我緊張兮兮地上了琴，心中卻有了退意。這時(shí)我的耳旁又響起格言的話;“失敗的秘訣是自信?！蔽疑钗豢跉饩烷_(kāi)始彈奏了。在中途，我沒(méi)斷過(guò)，談的很流利。我暗自竊喜，諸葛格說(shuō)的對(duì)：失敗就是源自于自信。

享受成功作文 篇8

俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母?！庇谐晒陀惺?，成功和勝利只能說(shuō)明過(guò)去，而不能說(shuō)明將來(lái)。所以，只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，當(dāng)作鞭策自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。

那是我一幼兒園的時(shí)候。我有一輛自行車(chē)但是還在騎四輪的自行車(chē)。一次周末媽媽回家見(jiàn)我這么大了還在騎四輪的自行車(chē)，便拉起工具把另外兩個(gè)輔助輪給下了下來(lái)。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始由于車(chē)子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了，但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。媽媽見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō)：“我扶著你騎吧”，我高興極了，本以為有媽媽扶著就可以不用摔跤了，可意想不到的事發(fā)生了，我踩上踏板剛開(kāi)始還騎還挺順利，不知什么時(shí)候車(chē)子突然變得重了起來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)到“我放手了”，那是三姨的聲音，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，車(chē)子也左搖右晃起來(lái)，“碰”我又摔跤了。 通過(guò)這次摔跤，我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，眼睛朝前望著，努力掌握平衡，就不回摔跤了。于是我又扶起車(chē)子騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于我的車(chē)子在公園里飛馳起來(lái)。

“野”我終于學(xué)會(huì)起自行車(chē)了！

通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事情，我明白了，我們做任何一件事情不可能一帆風(fēng)順，一次就成功的`，失敗了并不可怕，關(guān)鍵是要在是要在失敗中尋找教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一次嘗試中獲得成功，要越敗越勇的走向成功，這就是我的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)我不怕失敗。

享受成功作文 篇9

你在碧藍(lán)的大海里漫游過(guò)嗎？我就有過(guò)這樣難忘的經(jīng)歷。那年暑假我和爸爸在海南旅游，頭一天旅行社就安排了潛水活動(dòng)，好奇心驅(qū)使我在第一時(shí)間就報(bào)了名。教練的講解淺顯易懂，我頓時(shí)信心滿滿。不久潛水活動(dòng)開(kāi)始了，第一位是個(gè)利落的阿姨，一下水她就手腳不停地劃起來(lái)，可是她好似大肚的葫蘆總是浮在水面上。

潛水這么難呀！大人都不會(huì)，何況我一個(gè)小孩呢？信心瞬間土崩瓦解，我心里空落落的。輪到我了，穿上沉重的潛水服，嘴里咬著呼吸器，我慌亂地跟著教練跳下了水。剛開(kāi)始耳朵“嗡嗡”直響，胸部好像壓了塊大石頭。我學(xué)著教練的樣子，可用盡力氣才潛了一米多?！爸荒軡撨@么深了！”一放松我又漂了起來(lái)?！昂?，就這樣！”突然教練的聲音傳來(lái)，我定睛一看，原來(lái)一個(gè)七八歲的小男孩正不斷地練習(xí)下潛！他臉頰紅紅的，看起來(lái)很吃力。

一陣羞愧頓時(shí)涌上心頭：小朋友還在堅(jiān)持不懈地努力，我怎能打退堂鼓？想著，我重拾信心，再次潛入海里。我盡量放松，調(diào)整好呼吸，手腳協(xié)調(diào)劃動(dòng)。緩緩地我沉得越來(lái)越深，還可以隨著教練的手勢(shì)前后左右的游移，終于突破三米大關(guān)啦，一個(gè)美麗的海底世界呈現(xiàn)在眼前：黃的.紅的珊瑚宛如叢林，一群群五彩的小魚(yú)在其間閑適地游弋著！我成功啦！有首歌唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！這次經(jīng)歷讓我懂得：當(dāng)你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)別氣餒，誰(shuí)能堅(jiān)持誰(shuí)就會(huì)獲得成功！

享受成功作文 篇10

前幾天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，回家做酸奶。同學(xué)們都很興奮。走，我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看吧！

既然要做酸奶，就要準(zhǔn)備好原材料和工具；鮮牛奶、白糖、酸奶、奶鍋、勺子和保溫杯。晚上做完作業(yè)，我走進(jìn)廚房，系上圍裙，準(zhǔn)備做酸奶。首先，我把鮮牛奶倒進(jìn)鍋里，輕輕擰開(kāi)煤氣灶，火花探出了小腦袋，鍋里還不時(shí)發(fā)出“滋滋” 的響聲。不一會(huì)兒，聲音變小了，我用勺子挑了一勺糖，灑在鍋里，跳躍的牛奶落在手上，燙的我哇哇直叫。哎，第一步就受傷，可悲，可悲！接著，我用筷子攪了攪，這樣，牛奶便可以出鍋了。

然后，我小心翼翼地將牛奶倒進(jìn)碗里，從房間拿了一把扇子，對(duì)著牛奶使勁扇。十分鐘后，牛奶冷卻到了理想的溫度。

最后，我從酸奶盒里挑出兩勺酸奶，放入保溫杯里，擰緊杯蓋，放在我的床頭。只要讓牛奶在杯里發(fā)酵七小時(shí)左右，那好吃的酸牛奶便好了。

夜，是那么安靜。半輪明月掛在天上，我久久不能入睡，想忍著早晨起來(lái)保溫杯里那白白的酸奶，不禁歡心一笑，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

一大早，我一醒來(lái)，顧不上洗臉?biāo)⒀?，擰開(kāi)杯蓋。頓時(shí)，一陣特殊的奶香溢出杯來(lái)，白而濃的`酸奶靜靜地躺在杯里。太棒了，我成功了。

這次任務(wù)讓我親自體驗(yàn)了做酸奶的過(guò)程，也品嘗到成功的酸甜。

享受成功作文 篇11

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大家在書(shū)中不知不覺(jué)地進(jìn)步，書(shū)是一盞神奇的大燈，照亮你美好的前途，書(shū)是一位啟蒙教師，教導(dǎo)大家怎樣做人。這樣，讀書(shū)就會(huì)有很多樂(lè)趣。

我也很愛(ài)讀書(shū)，特別喜歡看四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》?！度龂?guó)演義》講述了東漢未年，劉備、曹操、孫權(quán)三家，形成立形勢(shì)，最后被晉勢(shì)力消滅。我小時(shí)后是不愛(ài)讀課書(shū)的，我的媽媽拿出這本《三國(guó)演義》對(duì)我說(shuō)：“快看看這本書(shū)，可有趣了?！蔽也缓猛茀s，只好接過(guò)書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)《桃園三結(jié)義》，這故事吊起我的胃口，我津津有味地看，當(dāng)我看到張翼德打郵督的時(shí)候，不禁喝了一聲：“好樣的，郵督那樣壞，該打該打！”

“哎，兒啊，快來(lái)吃飯了，別看了?！蔽业膵寢尯拔?，我說(shuō)：“不行，不行，這書(shū)可好看，可有趣了?！蔽业膵寢専o(wú)可奈何，只好先吃。我像是被書(shū)施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧。劉玄德那三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮孔明的精神所讓我感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢(shì)力，七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的'仁愛(ài)之心。當(dāng)我讀完這本書(shū)，書(shū)中的人物性格，我已經(jīng)基本記住，劉備仁慈，諸葛亮神機(jī)妙算，關(guān)羽勇猛驕傲，張飛脾氣暴躁。我的媽媽不相信我看完，就提出一些問(wèn)題，我滔滔不絕地回答出來(lái)，我的媽媽又說(shuō)：“你讀完后懂得很多好處。”我說(shuō)：“讀書(shū)有許多好處，也有許多樂(lè)趣，以前我總不愛(ài)讀課外書(shū)，現(xiàn)在可不樣了，我要多讀才好?！蔽业膵寢尶湮艺f(shuō)得好，我也很高興。

讀書(shū)很有樂(lè)趣，大家會(huì)才這些書(shū)中，懂得道理快樂(lè)，讓大家在書(shū)海里成長(zhǎng)，感受書(shū)中的樂(lè)趣吧。

享受成功作文 篇12

成功＝無(wú)限的希望+不懈的努力。——題記

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！痹谏钪袝?huì)有無(wú)窮的挫折，但這些挫折是通向成功的臺(tái)階，也只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

有一次，在體育課上我們幾個(gè)男同學(xué)進(jìn)行足球比賽，我們分成學(xué)過(guò)與沒(méi)學(xué)過(guò)兩組。剛開(kāi)始我們這組仗著人多，一陣強(qiáng)攻，沒(méi)想到費(fèi)了體力不說(shuō)，還讓他們先進(jìn)了球。我們又使用了三人對(duì)一人的方法想看住他們，誰(shuí)知不好用，又讓對(duì)方進(jìn)了一球。眼看就要下課了，我們本想強(qiáng)撐下去，可又有兩個(gè)隊(duì)員受傷退了，本來(lái)這場(chǎng)比賽沒(méi)有了勝算，可一個(gè)意外的進(jìn)球讓我們又增強(qiáng)了取勝的信心，我們組隊(duì)員重新打起了精神，發(fā)起了新一輪攻勢(shì)，我組隊(duì)員小A沖到對(duì)方門(mén)前，面對(duì)守門(mén)員很輕松的射進(jìn)了一球。在下課鈴聲響起時(shí)我們組又進(jìn)了一球，最終取得了本場(chǎng)比賽的勝利。

這場(chǎng)比賽的.勝利讓我明白了，無(wú)論干什么在困難面前不要放棄，要滿懷無(wú)限的希望并做不懈的努力就會(huì)取得成功，就像一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)的一樣：“在困難的時(shí)刻，咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去，不要埋怨命運(yùn)的不公”。

描寫(xiě)成功作文分享10篇

作文是用文字記錄時(shí)光，寫(xiě)作文可以促進(jìn)主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力，一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，如何讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作？我們的小編特意搜集并整理了描寫(xiě)成功作文分享10篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

描寫(xiě)成功作文 篇1

眾所周知，在某一領(lǐng)域擁有天賦的人，能夠更輕松地在那一領(lǐng)域獲得成功。查理·卓別林由于出色的幽默感成為喜劇演員。巴菲特在股市獲取的巨大成功源自他的洞察力。但我認(rèn)為，如果一個(gè)人想成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，他更需要的是動(dòng)力，而不只是天賦。

事實(shí)證明沒(méi)有天賦的人也可以成功。是動(dòng)力幫助了他們。狄摩西尼是著名的希臘演說(shuō)家、思想家。但是他并不是生來(lái)就伶牙俐齒的。在他小時(shí)候，他一直有口吃的問(wèn)題，人們經(jīng)常嘲笑他，但他夢(mèng)想成為演說(shuō)家。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天早晨他都去海邊練習(xí)發(fā)音，甚至含著石子講話來(lái)鍛煉自己舌頭的靈活性。他也會(huì)重復(fù)他所聽(tīng)到的長(zhǎng)篇講辭，同時(shí)修改、潤(rùn)飾。他這樣持續(xù)做了幾年，終于可以流利地發(fā)表演說(shuō)，并成為了優(yōu)秀的演說(shuō)家。盡管他生來(lái)并沒(méi)有演說(shuō)天賦，但成為演說(shuō)家的目標(biāo)帶給他動(dòng)力，并促使他成功。

在中學(xué)時(shí)，我遇到過(guò)一個(gè)非常有數(shù)學(xué)天賦的好朋友。他可以在任何數(shù)學(xué)考試中取得高分，甚至不需要準(zhǔn)備。奇怪的是后來(lái)他考試成績(jī)開(kāi)始下降。我詢問(wèn)他其中的原因，他告訴我：“現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣，從而失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)機(jī)……”這就證明即使有天賦，一個(gè)缺乏動(dòng)力的人也不會(huì)成功。傷仲永的故事也是如此，天資聰穎的方仲永盡管不是主觀上失去了動(dòng)力，卻在客觀上被應(yīng)酬沖淡了本性，沒(méi)有意識(shí)到自己應(yīng)該追逐一個(gè)怎么樣的目標(biāo)。

“有志者，事竟成”，沒(méi)有動(dòng)力，人們不會(huì)開(kāi)發(fā)自己的天賦，從而一事無(wú)成。沒(méi)有天賦的人可以借助動(dòng)力做出成績(jī)。因此我相信，要想成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，動(dòng)機(jī)比天賦更重要。

描寫(xiě)成功作文 篇2

仔細(xì)想想好像真的已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)這種感受了。時(shí)間飛逝，歲月的流逝，好像越來(lái)越趨于平淡，乏味，無(wú)聊?？荚嚨氖?，感情的無(wú)畏付出，讓我一時(shí)間覺(jué)得人生的灰暗，沒(méi)了心情，沒(méi)了激情，沒(méi)了斗志，也沒(méi)了信心！

周五，學(xué)校舉行卡拉ok大賽，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)當(dāng)主持人。緊張，還趕上我感冒了，整個(gè)鼻子堵堵得，好難受。我這人不好爭(zhēng)，像以前這樣的機(jī)會(huì)我都不會(huì)理會(huì)的，讓給別人，算了。但是那天，同事一直說(shuō)我的聲音難聽(tīng)，發(fā)音不對(duì)。我盡力了，可是感冒，我也沒(méi)辦法。還想像以前一樣，算了，讓給別人得了?？墒牵@次同事的話激起了我的斗志。說(shuō)我不好，偏要行給你看。懷著破釜沉舟的想法，反正不是特好就是特壞，管它，反正我不是專(zhuān)業(yè)干這個(gè)的。想好這些，上臺(tái)了，結(jié)果，驚人！從領(lǐng)導(dǎo)的贊許，同事善意的欣賞，和那個(gè)挑毛病的同事嫉妒的眼神中，我體會(huì)到了成功的喜悅！成功的感覺(jué)在久違之后又一次來(lái)到。

過(guò)程就不必再敘述，總之，結(jié)果成功了。感覺(jué)又找到了自信！

這周一學(xué)校藝術(shù)節(jié)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的苦練，我編排的舞蹈又獲得了第一名。雖然這段時(shí)間很累可這些久違的成功感為我洗去了疲憊，喜悅代替了辛勞！

描寫(xiě)成功作文 篇3

隨著時(shí)光的流逝，中招緊張的沖刺復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，我們正式開(kāi)始了初三的緊張學(xué)習(xí)生活。短暫的365天，僅僅剩下100天。

我曾看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人曾經(jīng)四處求醫(yī)，想治好自己的眼睛。后來(lái)，有人告訴他，從現(xiàn)在開(kāi)始彈琴，彈斷1000根琴鉉，眼睛就好了。他信以為真，每天都在彈琴中度過(guò)，逐漸迷上了彈琴，感到自己的生活充實(shí)了，人也變的樂(lè)觀了，甚至不想自己是個(gè)瞎子了。因?yàn)樗麑?duì)自己充滿了信心，意識(shí)到自己有很大的潛力完全可以禰不身上的不足，使使生活充滿情趣和歡樂(lè)。這個(gè)盲人正是靠著自信用自己的琴聲歌唱自己的自信之歌。

有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。成績(jī)并不僅僅指鮮花，獎(jiǎng)杯。今天比昨天作的更好一點(diǎn)，也是成績(jī)，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了不是嗎?只要捎加留意就能感到，我們每天都在進(jìn)步。

初三的我們，雖然很累，但更多的時(shí)候，我們感到快樂(lè)而且充實(shí)，當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，老師都會(huì)露出欣慰的笑容。而同學(xué)們淘氣，搞惡作劇的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的目光之中帶著關(guān)切和關(guān)愛(ài)。我們這些長(zhǎng)不大的孩子，讓老師多少汗水和心血啊!

現(xiàn)在，就讓我們各自?shī)^斗在自己的學(xué)崖之中，為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不斷努力吧。

理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們懷著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，朝著我們的目標(biāo)孜孜以求，鍥而不舍。在這個(gè)過(guò)程中，意志薄弱者會(huì)途而廢，急功近利者也回與成功無(wú)緣。我們經(jīng)歷了太多的苦辣酸甜，今天就讓我們各自為目標(biāo)而奮斗吧!

描寫(xiě)成功作文 篇4

我收獲了成功的喜悅

爸爸要出差了，媽媽要做牛肉醬給爸爸吃。聽(tīng)：廚房里響起啪啪的聲音。

我很想學(xué)做牛肉醬，于是不斷的向媽媽請(qǐng)求，媽媽終于同意了。第一步炒花生，我把花生到入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個(gè)不停。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了”。我鏟著鏟著一不小心把花生鏟出去了，像斷了線的珠子，滿地滾。花生炒熟了，我嘗了一顆，還真不錯(cuò)。

第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒了半鍋的油，把已經(jīng)做成小丁丁的牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽了個(gè)大跟頭。我聽(tīng)從媽媽的口令將半袋干辣子皮放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰(shuí)知我用上了九牛二虎之力，都沒(méi)鏟上一勺，但是在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻了個(gè)腳朝天。最后一步了，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當(dāng)?shù)恼{(diào)料。好了，牛肉醬做成了。

我們一家嘗過(guò)后，都說(shuō)：“濤濤長(zhǎng)大了”，我心里美滋滋的。但是，我覺(jué)得這還是牛肉的香，花生的味，辣子的辣混合的香味；我只是費(fèi)點(diǎn)力氣而已。

我和媽媽的牛肉醬真是香的不能再香了，不訪你也嘗嘗。

描寫(xiě)成功作文 篇5

“別的什么都不會(huì)，”這簡(jiǎn)單的一句話闡明了一個(gè)人僅有的能力。每個(gè)人的能力都是有限的，每個(gè)人都不可能是十全十美的，但天生我材必有用，每個(gè)人都會(huì)有自己應(yīng)有的特長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，并去發(fā)揚(yáng)它，鉆研它，最終也是會(huì)成功的?！皠e的什么都不會(huì)。”發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)吧。

美國(guó)的首富比爾?蓋茨，他學(xué)習(xí)不好，除了自己喜歡玩電腦，“別的什么都不會(huì)”，但也就是因?yàn)樗矚g玩電腦，鑄就了他一生輝煌。他掙得人生第一桶金，是他與朋友合作完成了一個(gè)公司急需的電子數(shù)據(jù)的編排，從而一舉成名。成年后，他為了建立一個(gè)公司，與他人合作創(chuàng)造了第一個(gè)windows企業(yè)，從而得到了過(guò)億的收入。比爾?蓋茨什么都不會(huì)，就懂得玩電腦，他選擇了自己所喜歡的，并鉆研發(fā)揚(yáng)了它，最終走向了成功。

眾所周知，達(dá)爾文從小就喜歡研究。他在《物種起源》一書(shū)中第一次提出了生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)，并最終確立了生物進(jìn)化論。毫不客氣地說(shuō)，他的特長(zhǎng)就是善于觀察。他沒(méi)有選擇其他的，因?yàn)槠渌乃簧瞄L(zhǎng)，他也不喜歡其他的。他抓住自身的興趣愛(ài)好，一直向前，最終走向了成功，走向了一條名留千古的道路。

有這樣一位母親：長(zhǎng)的不是很俊美，穿的不是很華麗，帶著濃濃的鄉(xiāng)村氣息。她只會(huì)用心的去呵護(hù)身邊的每一個(gè)親人，“別的什么都不會(huì)”。在她的家庭中，雖然不是很富裕，但在他的用心呵護(hù)下很溫馨，丈夫在外工作，兒女在外上學(xué)。這位母親則在家中每日的給丈夫兒女做飯，等他們回家。在這位母親精心的呵護(hù)下，漸漸的兒女長(zhǎng)大了，紛紛考上了重點(diǎn)大學(xué)，家庭的條件也越來(lái)越好了。她自然也成為中國(guó)一位偉大的母親。正是這樣的一個(gè)母親，除了對(duì)親人的呵護(hù)，“別的什么都不會(huì)”的母親，才會(huì)培育出了兩個(gè)清華的學(xué)子。在這位母親眼里，兒女們走向了成功，她便也走向了成功，子女們的成功來(lái)自于母親的愛(ài)。

成功來(lái)自于什么?來(lái)自于自己的愛(ài)好，來(lái)自于自己的特長(zhǎng)，來(lái)自與母親的愛(ài)，來(lái)自于“別的什么都不會(huì)”，只會(huì)專(zhuān)注于自己所會(huì)的一件事，并鉆研發(fā)揚(yáng)它。走向成功的路，大多是坎坷的，但我們不能停止學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的那種專(zhuān)心致志、鍥而不舍的精神，去努力的鉆研，發(fā)掘自己的潛能，看看自己的特長(zhǎng)，努力朝著這方面發(fā)展，你就會(huì)懂的成功來(lái)自于什么了。

描寫(xiě)成功作文 篇6

年輕人的快樂(lè)應(yīng)來(lái)自于奮斗。

我是一名重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的學(xué)生，在與同學(xué)交流的時(shí)候，我慢慢發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：年輕人的快樂(lè)應(yīng)該來(lái)自拼搏與奮斗。

懂得這一點(diǎn)，我就不會(huì)為早上六點(diǎn)起床而憤憤不平，不會(huì)為晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)而抑郁寡歡；我不會(huì)為沒(méi)有看那些無(wú)聊的電視劇而遺憾，更不會(huì)為沒(méi)有睡長(zhǎng)長(zhǎng)的午覺(jué)而懊惱；不會(huì)在改學(xué)生作文時(shí)失去耐性，不會(huì)在準(zhǔn)備備課時(shí)而痛苦不堪；不會(huì)為了被學(xué)校督導(dǎo)而心懷憂憤，不會(huì)為了忙無(wú)閑暇而疲憊憔悴……

既然我懂得只有付出才有收獲，那為什么我卻在學(xué)習(xí)面前止步不前？既然我懂得只有目光長(zhǎng)遠(yuǎn)才能有所作為，為什么我卻對(duì)學(xué)習(xí)中的小小挫折而怨天尤人？既然我懂得腳踏實(shí)地才能有仰望星空的權(quán)利，為什么我卻懶散怠慢而又自怨自艾？

一時(shí)的輕松總是蔓延成時(shí)時(shí)想放松，而不懈的堅(jiān)持總會(huì)給自己整體意義上的喜悅。人生的主基調(diào)應(yīng)該是有所作為，而非碌碌無(wú)為。為什么蕓蕓眾生中只有那么鮮亮的幾抹亮色？因?yàn)槟茏龅降娜颂?。我要成為襯托還是被襯托？所有人的答案是一樣的。被襯托。但多數(shù)人還是成了襯托，成了別人人生的底色。不是他們愚昧不知選擇，而是徒有選擇。

選擇后，就做好自己的事。做好平凡普通的事。成功并不難，難在積累。

描寫(xiě)成功作文 篇7

成功和失敗不是由時(shí)間決定的，而是由細(xì)節(jié)決定的，俗話說(shuō)：“一著不慎，滿盤(pán)皆輸?！弊鰧?duì)事情有利的事，成功就多一份保證；做對(duì)事情不利的事，成功就多一分危機(jī)。成功與失敗都是從基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)的，沒(méi)有“功”的基礎(chǔ)——付出的辛勞，哪會(huì)有所成就；沒(méi)有“失”的基礎(chǔ)——失去信心，哪會(huì)敗給別人。

有時(shí)成功與失敗只是分毫的差距，但是只要你靜下心來(lái)，把握好分毫的差距，你就成功了。

失敗是什么？失敗只是成功路上一塊小小的絆腳石，失敗只是成功路上一片小小的荊棘。失敗有什么可畏懼的，大不了就是換個(gè)角度思考問(wèn)題，選擇一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，重新鼓起勇氣，向前進(jìn)。但是，卻不能忽略失敗，一塊小小的絆腳石足以讓你摔倒，一片小小的荊棘足以讓你遍體鱗傷。這時(shí)，就需要你找到它的弱點(diǎn)，突破它，獲得繼續(xù)前進(jìn)的資格。

當(dāng)然一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗，他就不會(huì)獲得成功。失敗可以磨練人的意志，所以一般成功的人意志就很堅(jiān)強(qiáng)；失敗可以讓人吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以一般成功的人經(jīng)驗(yàn)豐富。

成功與失敗讓我們感受到了生活的酸甜苦辣，沒(méi)有成功與失敗，我們的生命就不精彩。

描寫(xiě)成功作文 篇8

成功與失敗，它們有著奇妙的關(guān)系。成功可能是人一生中尋求的東西，也可能是人一生中最高興的時(shí)候;但是成功也是失敗另一面。而失敗也是人生不可缺少的一種過(guò)程。雖然失敗是痛苦的，但是失敗可以給人帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉出鋼鐵般的意志。

是達(dá)到成功的基礎(chǔ)。成功能使人激動(dòng)，使人振奮，使人的到滿足?？墒怯行┤?，只為得到但前的成功感動(dòng)到驕傲，只為過(guò)去的成功感到自豪。他卻忽略略了大部分的時(shí)間——將來(lái)。這些人只要他成功了一次，他就會(huì)沾沾自喜，無(wú)視他人的成果，自以為整個(gè)世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他們正在失敗的萬(wàn)丈深淵徘徊著。

而失敗使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到失敗就放棄，遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗，要抱著積極的態(tài)度迎接所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣才會(huì)成功。我覺(jué)得沒(méi)有失敗的成功，這一種成功是不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的。而從失敗的痛苦中，經(jīng)過(guò)自己的嘗試、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗，依然永不放棄嘗試去尋找化學(xué)元素鐳，最終他的努力和不放棄，使他得到了成功，這種成功是偉大的。

成功還會(huì)帶來(lái)自信，自信又會(huì)帶來(lái)成功。這不是很矛盾嗎?其實(shí)，這一點(diǎn)也不矛盾。在做每件事前，我們要對(duì)做好這件事有自信，而要有自信就要抱著成功的態(tài)度。這樣勝利的女神才會(huì)跟著你。成功是在態(tài)度上表現(xiàn)出來(lái)的。但也不要忽略失敗。我們要在潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)失敗。失敗并不等于永遠(yuǎn)，因?yàn)槭∈侨松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你懂得失敗后，能在爬起身來(lái)，能找到失敗的原因，這樣成功回向你招手。

所以說(shuō)失敗與成功是一對(duì)兄弟，他們是不會(huì)分開(kāi)的。有成功就會(huì)有失敗，而人一生不會(huì)一帆風(fēng)順。因?yàn)槿藭?huì)求刺激，人是不會(huì)平平淡淡的虛度一生的。所以失敗是人生路上必需經(jīng)過(guò)的道路。他不但會(huì)使人成長(zhǎng)，而且還會(huì)使人得到樂(lè)趣。在失敗的痛苦中，人不斷在這痛苦中尋找為什么會(huì)失敗，然后沖出黑暗得到光明的照耀。在這一過(guò)程和結(jié)果中都能體會(huì)到人生的美妙。

我更加了解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。”的真理。

描寫(xiě)成功作文 篇9

在我們的世界里，有一些成功的人士。我們常常很羨慕這些人。但多數(shù)人只是看到他們獲得成功的喜悅，有多少人能夠看到他們努力的艱辛呢?

在奮斗的道路上，我們是需要付出汗水的。上天是很公平的，你付出了多少，獲得的成果也就有多少。當(dāng)今世界上，有哪個(gè)人是不需努力而獲得成功的呢?如果以前沒(méi)有人去為中國(guó)革命事業(yè)付出血汗，為此奮斗，那么中華人民共和國(guó)也不會(huì)成立;如果沒(méi)有人們?yōu)椤八幕倍鴬^斗，付出汗水，那么也不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活;同樣地，如果現(xiàn)在不努力地奮斗，將來(lái)的中國(guó)也會(huì)日漸衰落。那么，我們應(yīng)該怎樣奮斗才能獲得成功呢?

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵?！蔽艺J(rèn)為，邁向成功的第一步，應(yīng)該是明確目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀。這是獲得成功的必要條件，如果沒(méi)有目標(biāo)，那么要獲得成功便成為一句空話。其次，我們需要堅(jiān)持不懈地奮斗。在成功的征途上，是充滿坎坷、曲折的。有人說(shuō)過(guò)：“成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶?！比绻覀冇龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄，那是絕對(duì)嘗不到成功的滋味的。愛(ài)迪生一生中有1000多項(xiàng)發(fā)明，在當(dāng)中，他經(jīng)歷過(guò)多少失敗呢，但他沒(méi)有放棄自己的事業(yè)，他曾經(jīng)說(shuō)：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！痹俅危瑱C(jī)遇也是成功的因素之一。我認(rèn)為，只有在機(jī)遇來(lái)臨之際，明確目標(biāo)并為之奮斗，才能夠成功。

如果要想獲得成功，那就必須去奮斗。沒(méi)有汗水,就沒(méi)有收獲。每一次失敗后的掙扎，每一次成功后的喜悅，恰似夜與晝的交替，日與月的輪回，每一個(gè)人的道路都不會(huì)是平坦的，每一個(gè)人的前進(jìn)路上都充滿了艱辛和磨難。面對(duì)著許許多多的坎坷，不同的人卻有不同的選擇。然而，面對(duì)眼前的是是非非，讓我們鼓起勇氣說(shuō)：“成功的背后是拼搏與汗水，掙扎的背后必孕育著難得的喜悅”。

描寫(xiě)成功作文 篇10

勇敢，忍讓是成功的重要條件。

——題記

勇敢

你是否經(jīng)歷過(guò)許多挫折?是否不敢在走下面的路?是否從此頹廢?如果你是這樣，那么你就從此不再有成功的那一天，碌碌終生。你要勇敢的面對(duì)事實(shí)，面對(duì)挫折和失敗，“失敗乃成功之母”，你不如把泄氣的時(shí)間拿去努力奮斗，這樣也是一種收獲。雖然有時(shí)成功也是海天相吻的弧線，可望不可即，你就不想再繼續(xù)奮斗。你怎么就知道你經(jīng)過(guò)一番折騰和挫折之后，不能坐上成功的寶座，做不到和不想做是一回事嗎?竹筍如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神，他又怎能成為參天大樹(shù)。日本有一位青年，天生殘疾，沒(méi)有四肢，就像一個(gè)球，可

是他沒(méi)有放棄生的希望，寫(xiě)下一本書(shū)，來(lái)激勵(lì)所有有殘疾的人。他會(huì)游泳，會(huì)書(shū)法……

最終，他成功了，成為一名建筑設(shè)計(jì)師。他連自己身上的殘疾都能克服，我們卻連一個(gè)小小的坎坷都過(guò)不去，又怎能成功?我們跟他比起來(lái)，真是多么渺小，你愿意做渺小的人嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么你就振作起來(lái)，成為一個(gè)國(guó)之棟梁。

忍讓

忍讓是一種態(tài)度，忍讓是一種品格，忍讓是一種胸襟，忍讓是一種風(fēng)度，忍讓是一種修養(yǎng)，

你只有忍讓了后才能成功。忍讓?zhuān)忠?，又要讓。別人欺負(fù)你，你一定不要反抗，那么你的生命將會(huì)受到威脅，你連生命都沒(méi)有，又怎能成功，讓別人一步，將受益的會(huì)是你，“君子報(bào)仇，十年不晚”。但年韓信就是明白這句話，才甘愿受別人胯下之辱，最終成為西漢開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。如果他?dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)锌赡芫蜎](méi)有他以后的功績(jī)了。昔日寒山問(wèn)拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得云：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會(huì)欺負(fù)別人的人，自己卻沒(méi)有一絲學(xué)問(wèn)。你不須時(shí)刻在意別人對(duì)你的看法，別人在背后說(shuō)你，你不要生氣，你只要知道自己做好了，也就問(wèn)心無(wú)愧了。你經(jīng)過(guò)了一番打磨，一番風(fēng)雨后，等待你的就是成功。

我成功了作文

下面是由我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的“我成功了作文”，作文是語(yǔ)言表達(dá)和思維能力提高的基礎(chǔ)和核心，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更深入地了解自己和周?chē)沫h(huán)境。寫(xiě)作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，如何從其它作文中吸收和借鑒呢？

我成功了作文(篇1)

每個(gè)人都有成功的時(shí)候，成功是快樂(lè)的。只要你達(dá)到自己心里的夢(mèng)想你就算成功了，自然也會(huì)快樂(lè)的。但成功并不是那么容易得到的，你必須付出，不怕辛苦、不怕困難，這樣才會(huì)獲得成功的快樂(lè)。

有一次，我在溜冰場(chǎng)溜冰，剛一穿上溜冰鞋就摔了個(gè)四腳朝天。一直認(rèn)為溜冰就像走路一樣容易，經(jīng)過(guò)這么一摔覺(jué)得可犯難了。我爬了起來(lái)沒(méi)過(guò)幾分鐘又摔了一跤，反復(fù)幾次的摔跤并沒(méi)有使我灰心，我摸索著，一步一步向欄桿艱難的走去。走了幾步突然我又滑倒了，就這樣我不知道摔了多少跤，不斷地吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我終于學(xué)會(huì)了。也可以像別人一樣穿著溜冰鞋四處跑了，我頓時(shí)高興地叫了起來(lái)。雖然過(guò)程中有辛酸有淚水，但最后取得成功的那一霎那，我覺(jué)得什么都是值得的。

通過(guò)這件事，我深刻體驗(yàn)到有苦才有甜，有哪一個(gè)成功者的背后不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難才有成功的??！

我成功了作文(篇2)

三年級(jí)期末考試時(shí)，我三門(mén)總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時(shí)我真高興，恨不得跳上講臺(tái)，大聲高唱：“試卷，試卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”

我盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)狀那天，我三步跨上講臺(tái)，捧著那張獎(jiǎng)狀，幸福地要暈倒了。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，像一位將軍打了勝戰(zhàn)一樣，昂首挺胸地站在上面，其實(shí)偷偷地低下頭來(lái)，看同學(xué)們羨慕的眼神。

那時(shí)的感覺(jué)真好，不過(guò)還有更好的。

回到教室，同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。

回頭一看，我的“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過(guò)采訪我這位“大明星”的機(jī)會(huì)。他們的問(wèn)題我都聽(tīng)厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。

那時(shí)我準(zhǔn)備以后認(rèn)認(rèn)真真地表現(xiàn)自我，下次再拿獎(jiǎng)學(xué)金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來(lái)不易??！

但我仍然每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我已“戰(zhàn)功累累”，離目標(biāo)非常近。終于，我榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。

那次，我成功了，我好高興，我以后還會(huì)一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，成為一棵蒼天大樹(shù)，我始終相信自己，要展現(xiàn)自我的才華，因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”。

我成功了作文(篇3)

星期二的手工課上，漂亮的繪畫(huà)老師教我們縫一個(gè)小沙包。需要帶剪刀、針線、一大塊布和若干豆子。

首先，老師讓我們用自己帶來(lái)的剪刀把布剪成六塊長(zhǎng)約8厘米的正方形，然后用針線把六塊正方形布按照一定的順序縫成一個(gè)袋子，最后，把準(zhǔn)備好的豆子裝滿袋子的三分之一，再把預(yù)留的小口子縫好，這個(gè)沙包就大功告成了。

我按老師的方法開(kāi)始剪布，然后用針線縫，可不小心縫錯(cuò)了，重新縫了好幾次才大功告成。通過(guò)這次手工課，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不是那么簡(jiǎn)單的，一定要用心做。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力，又克服了重重困難，終于縫好了我的小沙包?？粗约河H手縫出來(lái)的小沙包，心里高興極了：“我成功了！”

我成功了作文(篇4)

星期六，媽媽爸爸不在家里，我想：反正沒(méi)事做，不如做個(gè)“不倒翁”來(lái)玩玩。

我先找來(lái)一些材料，找了一個(gè)乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發(fā)現(xiàn)有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個(gè)“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進(jìn)那個(gè)小的乒乓球里，然后我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來(lái)，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，于是再試了一次，結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒(méi)有什么不對(duì)勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪里不對(duì)呢，原來(lái)那么聰明的我怎么今天就想不起來(lái)呢，是不是“腦子進(jìn)水”了。啊，我知道了，原來(lái)我剪乒乓球的時(shí)候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會(huì)倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個(gè)帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動(dòng)，我搖了搖，不倒了。成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。

“失敗是成功之母”這句話我明白了，這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

我成功了作文(篇5)

我的爸爸一直令我敬佩。在公司里，他認(rèn)認(rèn)真真，嚴(yán)于律己，年年被評(píng)為先進(jìn)人員；在家里，他是個(gè)好爸爸，對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心而又十分嚴(yán)格，經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的好孩子。

最近，我觀察爸爸每天回來(lái)的時(shí)間越來(lái)越晚。就向母親打聽(tīng)一下，才知道爸爸再過(guò)幾天就要考公務(wù)員了，要捉緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

就在爸爸考試的前一天晚上，我悄悄地走進(jìn)他的房間，想看看他是怎樣復(fù)習(xí)的。走近一看，爸爸并不是在看書(shū)，也不是在復(fù)習(xí)，而是把每一道題的答案寫(xiě)在紙上，寫(xiě)完后，又把它粘起來(lái)。我感到十分奇怪不由自主地問(wèn)：“爸爸，這是什么新的復(fù)習(xí)方法？”

爸爸不耐煩地說(shuō)：“小孩子家，懂什么，快回房去?！?/p>

我連忙說(shuō)：“爸爸，作業(yè)早就做完了，你把你的新的學(xué)習(xí)方法介紹給我，說(shuō)不定期末考試還……”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就急著說(shuō)：“等明天我考完試，再跟你說(shuō)?！?/p>

“不要！”我堅(jiān)決地回絕了爸爸。爸爸沒(méi)辦法，就把我拉到身旁，微聲的說(shuō)：“爸爸明天要考試，我沒(méi)時(shí)間了，就拿出小紙條，應(yīng)付一下吧?！?/p>

聽(tīng)了這番話，我迷惑不解地問(wèn)：“爸爸，你不是常跟我說(shuō)的嗎，叫我考試要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假的嗎？今天你怎能……”

聽(tīng)了我的話，爸爸沉思了一會(huì)兒，拿出打火機(jī)把紙條燒了，然后把我緊緊地?fù)г趹阎?，說(shuō)：“兒子，爸爸聽(tīng)你的?！?/p>

第二天的考試，爸爸雖然沒(méi)考到理想的成績(jī)，但是看看爸爸的真實(shí)成績(jī)，我和爸爸笑了。之后，我更加佩服我的爸爸。

我成功了作文(篇6)

成功，被無(wú)數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費(fèi)力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺(jué)，成功了，才更難忘。

歲月的車(chē)輪無(wú)情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

已經(jīng)是四年級(jí)的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺(tái)上總是有她的身影，期末頒獎(jiǎng)時(shí)，她總是在最前面，因此，我不免覺(jué)得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時(shí)，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時(shí)，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹(shù)葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因?yàn)樗脑?，我可以嗎?/p>

朗誦比賽終于到來(lái)，在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺(tái)下掌聲排山倒海得涌來(lái)。我想退出，下一個(gè)就是我了，我在臺(tái)下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺(tái)的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們?cè)跔?zhēng)吵，越來(lái)越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺(tái)。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語(yǔ)畢，臺(tái)下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來(lái)了，我和她都是

我成功了作文(篇7)

成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂(lè)，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。那一次成功的滋味，時(shí)至今日仍是記憶猶新。

“評(píng)彈知識(shí)檢測(cè)賽還有兩個(gè)名額，有誰(shuí)想去？”老師在晨會(huì)上問(wèn)道。我一聽(tīng)有比賽，立馬把頭壓下去，無(wú)論怎樣都不想?yún)⒓?，而心里卻在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結(jié)?。±蠋熞谎蹝呷?，馬上看出了正在猶豫的我。說(shuō)道，“男生，顧小帥；女生，就王樂(lè)珊吧?！蔽疫€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，答應(yīng)了一聲。過(guò)會(huì)兒才意識(shí)到，我要去參加比賽了。

回到家，我立馬惡補(bǔ)起了評(píng)彈知識(shí)。我覺(jué)得既然參賽了，就得拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)。那評(píng)彈知識(shí)真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂(lè)器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個(gè)遍。對(duì)于比賽，我是胸有成竹了。

第二天到了，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，就到比賽時(shí)間了。在去會(huì)場(chǎng)的途中，我與王樂(lè)珊討論起了評(píng)彈知識(shí)，她對(duì)答如流，看來(lái)也是有備而來(lái)啊。坐在會(huì)場(chǎng)的專(zhuān)用選手席上，我們倆緊張地聆聽(tīng)著比賽規(guī)則。沒(méi)多久，從前面發(fā)下來(lái)一張紙，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是問(wèn)卷題。我臉上故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花?？诖鹞疫€沒(méi)有太大的信心，這問(wèn)卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。

這時(shí)，我發(fā)覺(jué)這問(wèn)卷沒(méi)那么簡(jiǎn)單，每道題都是仔細(xì)推敲過(guò)的，根本不好回答。我絞盡腦汁，才回答上五道題。一看旁邊的王樂(lè)珊，她正奮筆疾書(shū)。難不成連問(wèn)卷她都練過(guò)？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補(bǔ)的場(chǎng)景，一字一句地答著。慢慢地，我也找出了問(wèn)卷題目的小規(guī)律，答題速度也隨之提升。時(shí)間的沙漏悄悄地漏光了……

最終，我取得了第二名，王樂(lè)珊成為了第一。我也甘拜下風(fēng)。

這一次，我嘗到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰(zhàn)勝了自己，這便是成功的滋味。

我成功了作文(篇8)

最新關(guān)于我成功了的作文

記得大班的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我戴好頭盔，護(hù)膝和護(hù)腕，全副武裝的準(zhǔn)備好了溜冰。穿上溜冰鞋以后，我的腳就似乎不再是我自己的了，連站都無(wú)法站起來(lái)。腳下的.鞋子就像被施了魔法似的，不停地滾來(lái)滾去。好不容易在媽媽的幫助下站了起來(lái)，剛想邁一步出去，'咣當(dāng)'一聲摔了個(gè)四腳朝天，疼的我鼻子直發(fā)酸，眼淚不有自主地流了下來(lái)。再學(xué)時(shí)，我就再也不敢邁步出去了，我拼命拽著媽媽的衣服，甚至把媽媽的手都捏紅了。爸爸在一旁看了說(shuō)：'這樣膽小怎么學(xué)得會(huì)呢？要勇敢些，不怕摔！'我咬咬牙，忍著疼，繼續(xù)學(xué)。雖然不知又摔了多少跤，但是摔倒再爬起來(lái)，終于，在自己不懈地努力下，我成功了，我可以自如控制我腳下的輪子，我學(xué)會(huì)輪滑啦！

來(lái)想要實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，就一定要為之付出相應(yīng)的努力，堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，成功就一定會(huì)在前方等著我們！

我成功了作文(篇9)

一直以來(lái),我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!

那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想！”我卻對(duì)此毫無(wú)興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧?！卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過(guò)，我來(lái)發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來(lái)試試！

于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來(lái)。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無(wú)影無(wú)蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無(wú)所獲。 哎，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過(guò)像我這樣平白無(wú)故地想，除非猜想會(huì)從天上掉下來(lái)，我才能想到呢！算了吧，我還是別對(duì)成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢？普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密？一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃過(guò)。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”，對(duì)了！我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手！

時(shí)間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)漸漸落

下，月亮漸漸升起，房?jī)?nèi)卻是靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張A4紙已寫(xiě)滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了！

我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問(wèn)：“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么？”我很認(rèn)真地想了想說(shuō)：“是09?！皩?duì)了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十”

分有效?！卑职謸崦业念^贊許地說(shuō)。我咧開(kāi)嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。

那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)！在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠?？磥?lái)，我需要更多的嘗試，爭(zhēng)取更多的成功!

成功和失敗作文分享15篇

幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為您提供了相關(guān)信息：“成功和失敗作文”。寫(xiě)作是一種無(wú)限探索智慧的活動(dòng)。它不僅能夠拓展我們的認(rèn)知和應(yīng)用范圍，還能讓我們?cè)谏钪蓄I(lǐng)悟點(diǎn)滴，讓我們的寫(xiě)作體驗(yàn)更加豐富、深刻，更具生命力。有時(shí)候，一些優(yōu)秀的作品可以為我們的寫(xiě)作帶來(lái)許多新靈感。在工作和學(xué)習(xí)中，僅供您參考！

成功和失敗作文【篇1】

失敗與成功之間有著密切的關(guān)系。

人們都說(shuō)：成功的花朵需要汗水的澆灌。但是在我看來(lái)不僅如此。我覺(jué)得成功像一株爬山虎一樣，不僅需要汗水的澆灌，還需要失敗的支撐。

每個(gè)成功人士的背后，都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但是他們憑借著自己失敗后總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、自己的努力不斷前進(jìn)，終于獲得了成功。例如人人皆知的愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的故事。愛(ài)迪生為了找到合適的燈絲使用了上千種的材料，做了上千次的試驗(yàn)，終于在無(wú)數(shù)次的失敗后找到了合適的燈絲—鎢。我們確實(shí)說(shuō)他付出了汗水，但是如果沒(méi)有失敗的支撐，他能夠爬到屋頂上去炫耀自己的“綠葉”嗎？正如人們所說(shuō)的：失敗是成功之母。雖然如此，但是生活中仍有許多付出了汗水、總結(jié)了失敗教訓(xùn)后成功不了的人。這是失敗與成功的差別，是失敗者與成功者的差別。

成功者尊重比工作更努力、更出成績(jī)的人，并且向他們學(xué)習(xí)，而失敗者不肯承認(rèn)別人工作的比他好總是想方設(shè)法找出別人的缺點(diǎn)和不足；成功者抓住一切時(shí)間用于充實(shí)自我、完善自我，而失敗者卻把這些時(shí)間荒廢在了對(duì)別人的批評(píng)上；成功者能夠虛心傾聽(tīng)并且容易接受別人的意見(jiàn)，而失敗者卻把旁人善意的忠告當(dāng)做“說(shuō)教”，更喜歡夸夸其談。

成功與失敗不僅僅取決于是否付出了汗水，有了失敗的支撐，那只是失敗與成功之間的聯(lián)系。失敗與成功的關(guān)鍵取決于自身，是失敗與成功的根本區(qū)別。

失敗與成功之間有許多密切聯(lián)系與差別需要我們用正確的態(tài)度對(duì)待二者之間的關(guān)系，讓成功的花朵處處開(kāi)放，讓成功的綠葉處處蔥郁。

成功和失敗作文【篇2】

喜悅盤(pán)點(diǎn)著成功，沉淀了失敗和苦痛，失敗下沉再下沉，沉落在以前成功的基石上。雖然我是成功前的失敗，還比以前的成功高貴，以前的成功不能和我比美，我是現(xiàn)在的成功中的失敗，你是以前失敗中的成功，我是踏著以前成功的失敗。

沉淀久已的失敗歡迎新來(lái)到的失敗，他們都說(shuō)，我們是成功踩著我們上去的失敗，失敗了不可恥也不悲哀，悲哀的是以前的成功，成功后人們就另有新歡，移情別戀遠(yuǎn)方看不見(jiàn)的成功，在渺茫中徘徊，在朦朧中痛苦，不行就是失敗，再試試，又積累了失敗，失敗的最大可取之處就是它已經(jīng)暴露出來(lái)成功的秘密。

誰(shuí)都有過(guò)比成功多的失敗，成功速度總比不過(guò)失敗的速度，失敗養(yǎng)育了成功，成功在失敗中吸取了養(yǎng)分，失敗滋潤(rùn)了成功，失敗扶持著成功。成功總是在失敗后面出現(xiàn)，一出現(xiàn)就把失敗踩在腳下，對(duì)失敗毫不客氣，成者為王，我就是成功。成功從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)失敗的痛苦和悔恨，失敗可享受到了成功帶來(lái)的喜悅。

成功的高傲使得失敗憤怒，憤怒它在失敗的基礎(chǔ)上才成功，就看不起一同戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友。你成功以后也是可憐的成功，你成功的資本都是我們這些失敗。你不改變現(xiàn)在的心態(tài)，你艱難過(guò)來(lái)就是成功后的失敗，那處境是沒(méi)人可憐的失敗，不如我們這些成功前的失敗。成功不一定都是正大光明的成功，失敗都是磊落無(wú)私的失敗。

我們?cè)敢猱?dāng)成功前的失敗，不做成功后的失敗。要想失敗很容易成功地失敗，而要想成功就要準(zhǔn)備接受成功前的種種失敗。不是說(shuō)失敗是成功之母，那也承認(rèn)成功是失敗的女兒，失敗是很喜歡這樣的兒女的。就不知道成功認(rèn)不認(rèn)失敗這個(gè)母親。世界上很多人失敗的時(shí)候還會(huì)和母親訴苦，成功了就會(huì)忘乎所以。

成功和失敗作文【篇3】

成功，猶如一條道路，使人不斷前行；成功，猶如一杯熱茶，滋潤(rùn)人的心田；成功，猶如一盞明燈，照亮我們，找到回家的路。成功，看似很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊。

記得一年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，不知是試卷太難，還是知識(shí)不扎實(shí)的緣故，那次成績(jī)我只考了89分。那段時(shí)間，我不怎么用心聽(tīng)課，所以每節(jié)課聽(tīng)的內(nèi)容大約只有8成。

那天考完試，當(dāng)天就發(fā)卷子了。不知是誰(shuí)把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我的桌面上，當(dāng)考卷快碰到我桌面的一瞬間，我的心砰砰直跳。這次我會(huì)考多少分，有沒(méi)有上95分，會(huì)不會(huì)考很差？每次考試，我是最怕發(fā)卷子的，因?yàn)閶寢屢笪乙荒昙?jí)語(yǔ)數(shù)考試都要在95分以上。每次發(fā)試卷都是我最煎熬你的時(shí)刻，而今天，這種恐懼比以往都更加強(qiáng)烈。

我心跳加速了，就連怦怦直跳的聲音都能聽(tīng)到。我慢慢地翻開(kāi)試卷，兩個(gè)鮮紅而又顯眼的數(shù)字亮在眼前：89分！不會(huì)吧，我從來(lái)沒(méi)有一次考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)！會(huì)不會(huì)發(fā)錯(cuò)卷子了？可能把別人的試卷發(fā)到我這兒來(lái)了。我看了又看。沒(méi)錯(cuò)真的是我的??！難道我是在做夢(mèng)嗎？我狠狠地掐了一下大腿，再擦擦眼睛，搖搖頭，再睜眼一看，還是那兩個(gè)數(shù)字：89分。我絕望了，安慰自己還是接受現(xiàn)實(shí)吧！怎么辦，考這么差，我一定會(huì)被罵的！我仿佛看見(jiàn)媽媽?zhuān)职肿谏嘲l(fā)上對(duì)我輪番轟炸。

熬到了放學(xué)，我拖著沉重的腳步邁進(jìn)家門(mén)，垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)道：媽媽?zhuān)椅一貋?lái)了啊，寶貝，你怎么啦？媽媽焦急地問(wèn)。媽媽?zhuān)椅疫@次數(shù)學(xué)考得不好。我全身脫力，像個(gè)海綿似的，似乎一碰就可以倒下。媽媽變臉比翻書(shū)還快：什么？多少分？你說(shuō)你考多少分？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道：889分。

媽媽咽了口唾沫，還不錯(cuò)，只是還可以更好，像上次那樣的分?jǐn)?shù)就行了。沒(méi)關(guān)系，不要灰心，繼續(xù)努力，下次再考個(gè)95分！我震驚了，媽媽竟沒(méi)批評(píng)我！我的背直起來(lái)了，仿佛被碰10萬(wàn)下也不會(huì)倒。

這次后，每次上課，除非問(wèn)問(wèn)題和發(fā)言，我連多余半個(gè)字也不會(huì)講。作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真思考問(wèn)題，不懂的問(wèn)，認(rèn)真做課外練習(xí)，報(bào)輔導(dǎo)班，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

經(jīng)過(guò)我的不斷努力，下一次的數(shù)學(xué)考試獲得了一百分，這都是媽媽鼓勵(lì)和自己的努力換來(lái)的好成績(jī)！

失敗乃成功之母，每一個(gè)人都會(huì)失敗，但不可能不會(huì)成功，只是還沒(méi)有努力。失敗并不可怕，你需要做的是把失敗打趴，換取成功。只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷努力，就會(huì)成功。

成功和失敗作文【篇4】

失敗是成功之母，沒(méi)有失敗哪有成功?人的一生并不是一帆風(fēng)順的，不可能只有成功沒(méi)有失敗。重要的是失敗后不能氣餒，要從失敗中走出來(lái)，堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)走向成功!

上四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們六個(gè)學(xué)校聯(lián)誼舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。有一項(xiàng)跳繩比賽，老師便讓我們練習(xí)跳繩。糟糕，我從來(lái)都沒(méi)練過(guò)跳繩，那可怎么辦?但我不氣餒，天天練。記不清摔倒過(guò)多少次，我終于學(xué)會(huì)了跳跳繩，而且，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中還獲獎(jiǎng)了呢!

記得上個(gè)周星期天，爸爸給我和哥哥買(mǎi)了一輛自行車(chē)，可把我們高興壞了，一夜都沒(méi)睡著。天一亮，把媽媽叫醒，讓她教我騎自行車(chē)，高興的推著自行車(chē)來(lái)到我家門(mén)前的空地上。媽媽說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，我在后面扶著車(chē)，然后慢慢地往前騎?！蔽姨宪?chē)子，按照媽媽說(shuō)的那樣去做，可是說(shuō)起來(lái)是簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是難啊。我開(kāi)始騎了。可沒(méi)騎幾下就摔倒了。我爬起來(lái)接著騎?？墒沁@自行車(chē)的龍頭好像跟我作對(duì)一樣，我要往直開(kāi)，它偏往右開(kāi)，害得我又帶著車(chē)子摔了一跤。

我氣死了，不想學(xué)了，就把它扔到一旁坐在地上生悶氣。媽媽好像知道我在想什么。就說(shuō)怎么剛開(kāi)始就不想學(xué)了，你都已經(jīng)要上四年級(jí)了，連這么一點(diǎn)傷就受不了了嗎?俗話說(shuō)：“失敗是成功之母嗎?”我想了一下說(shuō)：“對(duì)失敗是成功之母，我一定要站起來(lái)，這次失敗了，再練幾次一定能成功的。一次不行，兩次，兩次不行，三次，三次不行，四次，五次……就這樣，我越騎越熟練了。媽媽說(shuō)：“看到了吧?只要努力，就沒(méi)有學(xué)不好的事。過(guò)了一會(huì)了，我把自行車(chē)騎的很遠(yuǎn)了，我以為媽媽還有后面扶著。誰(shuí)知，媽媽站在原地對(duì)我大聲喊道：“興鋼你成功了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，高興的笑了。

無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)俨或湐〔火H，失敗是成功之母啊!只要能從失敗中走出來(lái)，我們就會(huì)走向成功!

成功和失敗作文【篇5】

主要觀點(diǎn):1.成敗是長(zhǎng)期因素導(dǎo)致的結(jié)果;2.成敗都是一筆寶貴的人生財(cái)富;3.成敗不是永恒的,而是可以轉(zhuǎn)化的;4.不能以成敗論英雄;

格言警句:1.我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和看了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁.--魯迅

2.困難和挫折也許是有好處的.這是一種鍛煉.這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力好一件工作的方法是什么.--(美國(guó))愛(ài)迪生

3.失敗是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值.只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做--冼星海

4.不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人,他成功的路是遙遠(yuǎn)的.--(法國(guó))拿破侖

相關(guān)成語(yǔ):1.成敗論人:根據(jù)成功或失敗來(lái)評(píng)價(jià).(這是我們所不提倡的.)2.失敗乃成功之母:失敗是成功的基礎(chǔ).從失敗中吸取教訓(xùn)就能變失敗為成功.3.失之東隅,收之桑榆:這個(gè)時(shí)候失利,另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償.

歷史事實(shí):14世紀(jì)時(shí),英格蘭軍隊(duì)入侵蘇格蘭,國(guó)王布魯斯領(lǐng)導(dǎo)人民奮起反抗,但是接連組織了六次反擊,均相繼失敗.蘇格蘭軍隊(duì)被打得七零八落,國(guó)王也沮喪地逃進(jìn)一個(gè)山洞里,并注意到洞中一只蜘蛛正在織網(wǎng).雖然前六次都沒(méi)有成功,但蜘蛛并沒(méi)有就此放棄,而是開(kāi)始了第七次嘗試,終于大功告成.布魯斯深受啟發(fā),決心重整旗鼓,再一次領(lǐng)導(dǎo)人民反擊侵略者.在他的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)多次頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗,蘇格蘭終于擊敗了入侵之?dāng)?

成功和失敗作文【篇6】

人生中有很多第一次，大部分人都是失敗，經(jīng)過(guò)第二次或更多次才能獲得成功，我也不例外。

我也有很多第一次。還在我很小的時(shí)候，很多人都讓著我，所以，都沒(méi)嘗過(guò)失敗、別人比我好的滋味?？呻S著時(shí)光的流逝，我變得越來(lái)越大，也應(yīng)該變得懂事?？墒?，我盡管輸了，也會(huì)找借口掩埋事實(shí)的。有一件事，深深地影響了我。

包餃子，一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽?zhuān)瑫?huì)做許許多多的美食，雖然媽媽包的餃子不像牛排呀意面呀那樣精美，也不是細(xì)膩的美味佳肴，但我卻十分想學(xué)包餃子。

我用命令的口氣對(duì)媽媽說(shuō)：我要吃餃子！媽媽說(shuō)：天天叫我做，我每天那么辛苦，等我做的時(shí)候，你自己學(xué)著做。媽媽用激將法，以我的性格，肯定會(huì)答應(yīng)。好！

包餃子那天，我協(xié)助媽媽到最后一個(gè)步驟?？粗鴭寢屇鞘炀毜膭?dòng)作，心里不由生出一股敬佩。我學(xué)著媽媽一手托著餃子皮，另一手拿勺子挖一勺餡，放入皮中，然后包起來(lái)，啊，我做成了，我做成了！我把包好的餃子遞給媽媽?zhuān)Y(jié)果，媽媽一盆冷水潑醒了我。沒(méi)沾水，黏不起來(lái)。你又不早說(shuō)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：你要自己學(xué)。然后，我按正確的順序重新來(lái)一遍。我成功了！

要接受失敗，失敗后，要更努力，爭(zhēng)取更好。

成功和失敗作文【篇7】

“風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹”有失敗的傷心，才有成功的愉快和喜悅；有考試的錯(cuò)誤，就有勇于面對(duì)的心；有撒謊的失敗，就會(huì)有承認(rèn)的成功。

這些零零碎碎的道理，我從小學(xué)就知道了?？晌覅s從來(lái)就沒(méi)有去了解過(guò)它，我不知道它是怎樣的容貌；它是好的還是壞的；它可以怎樣幫我。我一點(diǎn)都不知道。現(xiàn)在，我大概知道了。它可以幫助我從哪里摔著了，就從哪里爬起。是它幫助我擺脫那惱人的不自信。帶給我傷心的是失敗。我最怕的失敗就是考試。我總怕自己沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。會(huì)落下。以后我中考怎么辦。我的腦子里每時(shí)每刻都在思考這個(gè)問(wèn)題。我有一次，數(shù)學(xué)才考了78分。這是我考得最低的分?jǐn)?shù)。我哭了，我為自己的這個(gè)討厭的成績(jī)哭了。誰(shuí)都知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可世上總有過(guò)不去的關(guān)。

但自從我學(xué)了這句話以后。我懂得了怎樣控制自己的情緒。讓自己的心情變得有節(jié)奏?！笆　焙汀俺晒Α本褪且粚?duì)母子。先有媽媽再有孩子。媽媽的生存都是為了幫助孩子。你要想接觸“孩子”就得先過(guò)孩子?jì)寢尩哪且魂P(guān)。要是你接觸不到孩子，但你又不放棄，那你就放心吧！總有一天，你會(huì)見(jiàn)到的。因?yàn)槟阌兄c常人不同尋常的堅(jiān)持。

這個(gè)世界不公平嗎？不，是公平的。也許你會(huì)問(wèn)，那為什么好人和壞人都一樣，都會(huì)遇到曲折。不是說(shuō)“好人有好報(bào)嗎？”對(duì)。可你有沒(méi)有想過(guò)。關(guān)鍵在于他們是怎樣去對(duì)待這個(gè)事物的，有怎樣的體會(huì)。好人是生活在樂(lè)于助人的世界里，因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn)，所以曲折對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)考試，考驗(yàn)他們生命的價(jià)值觀。。。對(duì)生活的“閱讀?！倍鴫娜酥恢廊ヒ揽縿e人和自己所擁有的東西。目光永遠(yuǎn)只停留在眼前，只看到自己現(xiàn)在的情況而不知道將來(lái)會(huì)。。。好人知道要著眼于明天。

我覺(jué)得“失敗乃成功之母”就是一個(gè)真理。它吸收了日月精華。它就是一位教師。失敗了，卻不把答案告訴我們。而是讓我們自己去尋找結(jié)果，他們只是在一旁指引我們。等到我們成功之時(shí)，他們會(huì)和我們一起分享成功媽媽帶給我們的喜悅。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

成功和失敗作文【篇8】

失敗是什么？成功又是什么？有誰(shuí)能知道？又有誰(shuí)能告訴我？不了，我已經(jīng)嘗試過(guò)了，失敗的味道是苦澀的，成功的味道是甜滋滋的。

有一次，語(yǔ)文考試考砸了，大幅度下降，看到那張“血淋林”的考試卷，眼淚就情不自禁的在眼眶里直打轉(zhuǎn)，爸爸媽媽們對(duì)我批評(píng)后，忽然有一股滿熱量的液體，沖出眼眶，淚水像雨水一樣“嘩啦啦”地流了下來(lái)。那天，我連吃飯都沒(méi)胃口了，精神狀況不佳，渾身上下都被消極情緒控制住了，怎么也不聽(tīng)使喚。坐也不是，站也不是，身體像麻痹了一般。心里有一種不可名狀的感覺(jué)，無(wú)法向別人傾訴，無(wú)法向別人告白。我怎么也不相信能考出這種令人失望的成績(jī)，它永遠(yuǎn)沉重地打擊了我的心靈。使我至今還留下了一個(gè)心靈的創(chuàng)傷，無(wú)法愈合。有了這一次的失敗，我從中吸取了不少教訓(xùn)，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，埋頭苦干，終于功夫不負(fù)有心人，在接下來(lái)的一次語(yǔ)文考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。古人云：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽也荒茯湴粒?yàn)槌晒χ皇嵌虝旱?，如果讓它持久的、永恒的取代你的人生，那就必須要謙虛和堅(jiān)持不懈。至今，我已經(jīng)遭到了失敗與挫折，但我也獲得了不少成功。許許多多的中外名人也經(jīng)歷過(guò)像這樣的艱難和磨練，還有無(wú)數(shù)次的失敗，才看到他們隱藏在身后的勝利的笑容。如徐霞客用了34年，遭到了無(wú)數(shù)次的失敗，終于考察完了長(zhǎng)江兩岸的地質(zhì)情況；愛(ài)迪生制造電燈的燈絲，999次都沒(méi)有成功，終于在最后一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他勝利了……還有許多，在這里就不一一介紹了。

要想獲得成功，就必須失敗與磨難，所以說(shuō)失敗是成功之母，不要像“守株待兔”里的主人公一樣，存有僥幸心理，那么后果就不堪設(shè)想了，你浪費(fèi)了你的大部分的生命，也浪費(fèi)了你大部分的金錢(qián)，最終還是一無(wú)所獲。所以如果克服了困難，才是真正的贏家。

成功和失敗作文【篇9】

失敗與成功分很多種類(lèi)別，讓我來(lái)好好的跟你們說(shuō)一說(shuō)吧!

先跟你說(shuō)成功吧，有一些人的成功是耍賴才得到的，比如說(shuō)你在考試的時(shí)候，甚至大到期中期末畢業(yè)考，都是看別人的試卷來(lái)考的，如果你還是考不好，就是你的眼力不好了或者真的不知道。如果你考好了，也別覺(jué)得你很厲害，你看別人和自己不會(huì)做這道題目一樣的道理。還有一些人成功是因?yàn)槟闵险n專(zhuān)心了，什么都懂了，是憑實(shí)力而取得到的，這才是好的，但你也不要驕傲，也得繼續(xù)努力。還有一些人是偶爾碰到了一些好運(yùn)氣，得了個(gè)A，也可以說(shuō)是瞎貓碰到死耗子——歪打正著，這些人可不是好成績(jī)啊，平均分估計(jì)也就只有70、80吧，如果你是一名成功者，那你又是哪一名學(xué)生呢?

還有一些是失敗者，但是失敗者也有很多類(lèi)別的，有一些失敗者是因?yàn)樯险n不聽(tīng)，真的不懂而取得的壞成績(jī)，而有一些人是因?yàn)榕紶柍霈F(xiàn)了失誤得了個(gè)B或C，這也不算什么，不要灰心下次再努力來(lái)彌補(bǔ)這次出現(xiàn)的大失誤，這樣還可以原諒。

不過(guò)有一點(diǎn)不能忘記了，只要你上課聽(tīng)了而取得的壞成績(jī)，哪你下次加油就好了，因?yàn)槟惚M力了!

成功和失敗作文【篇10】

我在夢(mèng)中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見(jiàn)到了一扇門(mén)。里面走出了一個(gè)慈祥的老人，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是失敗，沒(méi)有人愿意擁有我，你愿意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會(huì)讓我快樂(lè)！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，才會(huì)擁有成功?！蔽也幌嘈攀〉脑挘?dú)自走了。

走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我依然找不到成功，這時(shí)，我才猛然想起我可以問(wèn)失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒(méi)有能力回去的，剛才我拒絕了失敗，失敗一定也會(huì)拒絕我的。我沒(méi)有找到成功，噢，我失敗了！

正當(dāng)我氣餒時(shí)，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)老人。其中一個(gè)是失敗，失敗對(duì)我說(shuō)：“就在剛才，你失敗了，我出現(xiàn)了，不經(jīng)歷失敗，不吸取教訓(xùn)，怎會(huì)成功？現(xiàn)在，我給你帶來(lái)了成功，以后要更加努力！”原來(lái)旁邊的老人是成功。成功摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“記住啊，成功前可是失敗，沒(méi)有人能改變這個(gè)順序，失敗永遠(yuǎn)比成功更勝一籌！”

夢(mèng)醒了，我明白了：要成功，首先要經(jīng)歷失敗。

成功和失敗作文【篇11】

成功的優(yōu)點(diǎn)在于，試明了人生某一個(gè)目標(biāo)的完成，給于自信之上的自信。證明了，自己的實(shí)力與信念！

成功的缺點(diǎn)在于，當(dāng)一個(gè)人成功之后，長(zhǎng)時(shí)間的生存于，成功的那一刻。而卻不知道，成功與他已經(jīng)慢慢的，產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點(diǎn)在于，真正考驗(yàn)了一個(gè)人的堅(jiān)韌不拔的意志，和對(duì)于失敗的看法。要知道失敗的原因，明白如何對(duì)待他！努力戰(zhàn)勝眼前的失敗，戰(zhàn)勝了眼前的失敗，就等于失敗中的成功。因?yàn)閼?zhàn)勝自己的成功，是非一般的成功！你才會(huì)銘記在心！

失敗的缺點(diǎn)在于，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法從苦海之中，逃離出來(lái)。一個(gè)人失敗在時(shí)候，是需要時(shí)間的，但時(shí)間的長(zhǎng)短就等于，一個(gè)人的修為！所以才會(huì)在茫?？嗪Ｖ?，越陷越深，無(wú)法自拔！

無(wú)論成功還是失敗，都是人生的一個(gè)點(diǎn)。就像直線一樣，是用每一個(gè)圓點(diǎn)，而點(diǎn)出來(lái)的。每個(gè)點(diǎn)，可以說(shuō)是成功，也可是說(shuō)是失敗。但這個(gè)圓點(diǎn)，怎么畫(huà)，還再于自己。怎么畫(huà)才會(huì)圓。

人生的直線，不再于直與不直！而在于，每一個(gè)點(diǎn)！

成功和失敗作文【篇12】

成功，是一面高墻，一面總是堆滿失敗的高墻，必須經(jīng)過(guò)失敗的累積，才能走向成功。失敗，是一道山崖，努力忍耐，忍受無(wú)數(shù)的挫折，才是走向成功。失敗，是一粒種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)得到成功。

孫中山先生了革命了十一次，有十次是失敗的……從古至今，哪一個(gè)人才不是從失敗中爬起，然后走向成功?俗話說(shuō)：“失敗為成功之母”成功的路上總是堆上了失敗的紀(jì)錄，失敗不能灰心才能有成功，成功不能驕傲才不會(huì)走回失敗。成功的人都有同一個(gè)特質(zhì)，那就是他們懂得要從失敗中站起，而不是躺下，這才是真正的成功。

生活中也不可能什么事都成功。像希特勒出生的并不富有，也曾經(jīng)成功過(guò)，最后卻輸在自己驕傲的個(gè)性;中國(guó)的項(xiàng)羽也是一個(gè)失敗的例子，那些失敗的人并不是不能成功，而是因?yàn)槌晒蟀谅膫€(gè)性逼迫他們?cè)俣茸呋厥?，而不再站起，永遠(yuǎn)活在陰暗的角落，不再試著爬起來(lái)，只是躺下來(lái)聽(tīng)天由命。

成功像是冬天的太陽(yáng)，給了花草樹(shù)木力量;給了人們希望。失敗后無(wú)盡的眼淚，像雨天時(shí)的閃電，給了人們絕望。爬起來(lái)的次數(shù)才是成功的關(guān)鍵，摔得越深，爬起來(lái)就越難，但離成功也越近。成功后，就做好自己，迎接成功的果實(shí)吧!

成功和失敗作文【篇13】

我成功的經(jīng)歷有許多，其中一次讓我至今難忘.

有一天，我突然心血來(lái)潮想學(xué)煎蛋，于是，就對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問(wèn)：“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽?zhuān)叶家呀?jīng)這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時(shí)呀!”媽媽說(shuō)：“好吧!那你先去拿幾個(gè)雞蛋來(lái).”我拿了3個(gè)雞蛋洗干凈，然后把蛋殼打破.剛開(kāi)始，我沒(méi)有用力，蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動(dòng).媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“力大一點(diǎn).”這回我用力一敲，結(jié)果把蛋殼敲了個(gè)粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗里.這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來(lái)，真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!我費(fèi)了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來(lái).接下來(lái)，我又拿了一個(gè)蛋，這回我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，終于把蛋打好了.我拿了筷子，學(xué)著媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰(shuí)知道，用力過(guò)猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個(gè)“花臉貓‘‘，本來(lái)我不想學(xué)了，但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞，于是我打開(kāi)了天然氣，然后我聽(tīng)從媽媽的又放油，然后又倒蛋，看著那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進(jìn)肚子里去.接著，我照媽媽說(shuō)的用鏟子上下翻了翻，不一會(huì)兒，一盤(pán)清香撲鼻的煎蛋就做好了.

我吃著自己煎的蛋，覺(jué)得格外好吃，也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區(qū)別吧!

這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：做事不要半途而廢，自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀! 那

成功和失敗作文【篇14】

天空陰沉沉的，我緩緩的走回家，心里想著無(wú)數(shù)的借口和謊言這次我的期中考試考砸了，數(shù)學(xué)八十多分，英語(yǔ)八十多分，我只能默默地祈禱語(yǔ)文能考好。

看吧，叫你天天玩電腦，現(xiàn)在成績(jī)落下來(lái)了吧！就知道玩，明天看老師怎么罰你！我一邊默默頂著父母的教誨，一邊默默的想著成績(jī)，想著老師的批評(píng)，想著同學(xué)的譏諷和嘲笑，這只能怪我的粗心大意，驕傲自大，不好好復(fù)習(xí)。

在父母、老師、同學(xué)的眼里，我一向是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，期中考試的成績(jī)突然間如跳水一般猛然掉下。我不知道該如何面對(duì)父母，更不知道該如何面對(duì)老師。責(zé)罵、批評(píng)這些念頭在我的腦海里不停的反轉(zhuǎn)，心里仿佛有兩個(gè)小人。一個(gè)在說(shuō)：考試考砸怕什么，盡情的玩！另一個(gè)小人則說(shuō)：這次考試考砸了，下次一定要努力！我想，與其在這里受批評(píng)，不如花多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，讓父母和老師重新燃起希望。

失敗乃成功之母，我相信，通過(guò)我不懈努力，一定能重新考到一個(gè)好成績(jī)！

成功和失敗作文【篇15】

沒(méi)有失敗的成功者，只有成功的失敗者，沒(méi)有失敗，只有失敗者。

——題記

失敗與成功在我們生活中時(shí)有發(fā)生，但是，每個(gè)人對(duì)待失敗與成功都是不同的態(tài)度。在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎ｎD，那正是我們遇到“絆腳石”的時(shí)候了。面對(duì)這個(gè)“絆腳石”，每個(gè)人的想法都不樣，比如：“同時(shí)有兩個(gè)人，她們都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這兩位同學(xué)中，有一位同學(xué)最近迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲了，她開(kāi)始變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了，每天只知道玩游戲，連布置的作業(yè)以及背誦任務(wù)都不能及時(shí)完成，之后成績(jī)飛速下降。而另外一位同學(xué)呢？與上面這位同學(xué)恰恰相反，她每天都有認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)和背誦任務(wù)都是按時(shí)完成的?！?/p>

上訴的這篇故事對(duì)比，把失敗者與成功者體現(xiàn)出來(lái)了。第一位同學(xué)，她沒(méi)有勇敢地去克服眼前的游戲誘惑，把學(xué)習(xí)荒廢了，使自己最后沒(méi)有成功。而另一位同學(xué)，她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，而是努力學(xué)習(xí)。所以，一個(gè)成功者一定要經(jīng)歷很多的磨難,只有經(jīng)過(guò)了失敗,才能成為真正的成功者,一個(gè)一翻風(fēng)順的成功者,是經(jīng)不過(guò)風(fēng)吹浪打的.沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難的艱辛是不可能成為成功者的。

正如，每個(gè)公司、大集團(tuán)的大老板，他們都是工作中的精英。我相信他們能有這么好的集團(tuán)與公司，那肯定也是經(jīng)過(guò)多翻的磨難與磨練出來(lái)的，因?yàn)樗麄冋浅晒Φ拇恚驗(yàn)樗麄儧](méi)有懼怕失敗，而是勇敢地把這個(gè)“絆腳石”從自己成功的道路上移走。因而，讓自己的成功道路少一個(gè)“絆腳石”。

不能為了成功，而盲目地除掉成功道路上的“絆腳石”，不能做有損人害己的事情。只有自己勇于戰(zhàn)勝失敗，才可以成為成功者，不能戰(zhàn)勝失敗，那你永遠(yuǎn)只能是失敗者。

我成功了作文15篇

欄目小編為大家提供了一份易懂的“我成功了作文”學(xué)習(xí)資料，通過(guò)寫(xiě)作文，學(xué)生可以更好地了解自己，而給學(xué)生經(jīng)常布置寫(xiě)作文的任務(wù)有助于提高他們的語(yǔ)文成績(jī)。優(yōu)秀作文的背后都有反復(fù)修改的過(guò)程，那么寫(xiě)作文需要掌握哪些技巧呢？

我成功了作文 篇1

那是一個(gè)新年的早晨，我們一家人帶著喜悅的心情，坐在一起，商量著吃什么，最后，經(jīng)過(guò)一致的討論，全家人決定吃餃子。

外婆拿出一些面粉倒進(jìn)一個(gè)小盆子里，開(kāi)始不停地搓揉，做餃子皮。媽媽拿來(lái)一塊鮮嫩的豬肉剁起來(lái)，做餃子餡。我和姐姐當(dāng)然也不能閑著。我趕忙拿來(lái)一口鍋，上滿水，放在灶上，然后和姐姐一起把外婆揉出的面粉精心加工成了餃子皮。不過(guò)，我做出的餃子皮有厚有薄，有大有小，根本不能包餃子。姐姐見(jiàn)了，連忙奪過(guò)我的餃子皮重新加工。經(jīng)過(guò)姐姐的精心加工，終于成了大小、薄厚一樣的餃子皮了。

一切準(zhǔn)備就緒，我們開(kāi)始包餃子啦！我們端來(lái)了媽媽做的餃子餡，拿來(lái)我和姐姐一起做的餃子皮，一人用一支筷子，把肉餡挑起來(lái)放在餃子皮上。我用力一捏中間，肉從兩邊擠了出來(lái)，索性一捏兩邊，肉又從中間擠了出來(lái)。媽媽看著我狼狽的樣子，便告訴我：“捏餃子是不能用勁的，要輕輕的從右往左捏。而且還要有耐心，不能著急，要慢慢地來(lái)?！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我又包了幾個(gè)，果然好多了。

餃子下鍋了，雖然是第一次包餃子，但是在媽媽的指點(diǎn)下，餃子沒(méi)有煮壞，而且還很漂亮。所以，我成功了?。?！

我成功了作文 篇2

俗話說(shuō)，“失敗乃是成功之母”，沒(méi)有容易成功的事，只有不敢嘗試的人，今天我們就進(jìn)行了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的游戲?qū)嶒?yàn)。

實(shí)驗(yàn)前，當(dāng)然要準(zhǔn)備材料了。首先有兩根修長(zhǎng)的繩子，再來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)有邊兒的透明杯子，還要準(zhǔn)備一些水，然后還得準(zhǔn)備一個(gè)墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上，再把一滴墨水放入水中，水如同藍(lán)天一般，再滴一滴墨水，水變得就像甜美可口的藍(lán)莓汁，現(xiàn)滴一滴水變得像藍(lán)寶石一樣晶瑩美麗。

開(kāi)始了，只見(jiàn)老師左晃一下，右晃一下透明杯子，不一會(huì)兒老師讓它轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈，像一個(gè)摩天輪一樣，漂亮極了！水好像一個(gè)冰塊兒，一動(dòng)不動(dòng)，好厲害呀！我也試了試，可我的手抖個(gè)不停，水也晃悠悠的，我心想：“我可以嗎？”但老師不斷為我加油，我便嘗試了一下，我從慢到快，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速地?fù)u，它就像溜溜球一樣聽(tīng)話，哈哈！我也成功了，水就像被黏住了似的，一動(dòng)也不動(dòng)。

最后老師揭曉了謎底，是因?yàn)橄蛐牧Φ淖饔?。?jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才能看到成功的光芒！不要害怕失敗，要勇敢地嘗試。

我成功了作文 篇3

常言道：有耕耘，就會(huì)有收獲。我們收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功!”

有一天放學(xué)，我看見(jiàn)鄰居家的小弟弟在樓下玩滑板，他玩的開(kāi)心極了，我別提有多羨慕了，一種想學(xué)滑板的念頭瞬間升起，回到家，我就嚷著讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽拗不過(guò)我，就帶著我到商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)回來(lái)。一下車(chē)，我迫不及待地站了上去，身體還沒(méi)動(dòng)，“砰”的一聲，我可重重地摔倒在地上。媽媽看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“別學(xué)了，太危險(xiǎn)了?！蔽艺酒饋?lái)說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?zhuān)也惶??！闭f(shuō)著繼續(xù)學(xué)滑，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我先扶著墻，然后小心翼翼地站了上去，我開(kāi)始用力，滑板向前滑動(dòng)了一下，我就又順著墻滑了一圈，心里有點(diǎn)沾沾自喜，心想:滑滑板也不難學(xué)嗎。可誰(shuí)知，“砰”的一聲，我又重重地摔倒在地，這次腿都磕流血了。我哭了，不想再學(xué)滑滑板了，這時(shí)一個(gè)聲音突然在我耳邊回響:遇到一點(diǎn)困難就退縮，怎能取得成功？于是，我又站了起來(lái)，繼續(xù)鍛煉，接連幾天放學(xué)，我都要練一陣。最后我終于可以輕松自如地滑了，甭提多高興了。

從這件事中，我懂得了要想取得成功，就要有堅(jiān)持到底的決心，不能遇到困難就退縮。

我成功了作文 篇4

我家有輛新的折疊自行車(chē)，放在家里已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了?？粗?chē)瑲q的小伙伴們一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我心里又羨慕又著急。一個(gè)星期天的早晨，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳蚁雽W(xué)自行車(chē)。”“非常棒！我陪你練。”媽媽興奮地說(shuō)。

我推出了自行車(chē)，學(xué)著別人的樣子，把左腳放在左腳蹬上，右腳在地上使勁一蹬，然后把右腳放在右腳蹬上。但是我的鞋子被卡住了，我正想把腳抽出來(lái)時(shí)，自行車(chē)陷入了一個(gè)坑，接著就翻到了。啊，好痛。這時(shí)，我心里想打退堂鼓，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“什么事不會(huì)一開(kāi)始就成功的，我們一步一步來(lái)，別著急。”聽(tīng)了媽媽的話，我重新振作起來(lái)，我把自行車(chē)扶了起來(lái)。把左腳踩在腳蹬上，右腳用力一蹬，同時(shí)左腳把腳蹬踩下去，又把右腳收回來(lái)放在腳蹬上。踩了幾步，竟然沒(méi)有摔跤，我很高興。但在這時(shí)，意外發(fā)生了，前面是一個(gè)岔道，一直向前走不通，只能向左向右轉(zhuǎn)彎。我急得要死，那時(shí)，我還沒(méi)有學(xué)轉(zhuǎn)彎呢。“媽媽?zhuān)D(zhuǎn)彎怎么弄？”我焦急地問(wèn)。媽媽在后面跑得上氣不接下氣：“把龍頭……向右……或向左……轉(zhuǎn)?！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眼看就要撞到綠化帶時(shí)候，我急忙向右轉(zhuǎn)。但是，我轉(zhuǎn)得彎太大了，自行車(chē)向右翻，“砰”地一聲，摔在地上。媽媽及時(shí)趕來(lái)，將我扶起，又把自行車(chē)扶了起來(lái)。

休息片刻，我又上車(chē)練習(xí)，每一次的摔倒，每一次就收獲一點(diǎn)技能，經(jīng)過(guò)一番努力，我可以騎好長(zhǎng)一段路了。“我成功了！”我高呼道，這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持不懈就能成功！”

我成功了作文 篇5

上個(gè)星期一，上午我爸爸說(shuō)：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽(tīng)，這件事肯定很有趣。

我們做好準(zhǔn)備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車(chē)，過(guò)了一會(huì)我們就到了喂鴿子的地方。

到了廣場(chǎng)，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

爸爸很快得買(mǎi)了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì)，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細(xì)地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽(yáng)光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì)傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來(lái)。

鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來(lái)吃，我的手很癢，然后我還是堅(jiān)持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。

今天，我見(jiàn)到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

我成功了作文 篇6

我努力的去做一件事，可是結(jié)果卻讓我痛徹心扉，我注定是失敗的嗎？

我陷入了深思中，過(guò)往的我太過(guò)自傲。我認(rèn)為不借助外力的成功更為嬌艷，忽略了山外有山，天外有天，人外也有人。一步一步的錯(cuò)了下去，我需要借助外力，我需要去走出自己，我應(yīng)正確看待自己，我才能有收獲，付出不會(huì)再憂傷。

有些時(shí)候，我總是活在自己的世界里，在我的世界里一切都是美的，沒(méi)有什么爭(zhēng)奪，吵鬧。我終究是一個(gè)人，活在現(xiàn)實(shí)。一次一次的失敗，讓我明白我必須有靈魂，有生機(jī)，有活力，我才可以活的不空虛，我才可以追求夢(mèng)想，才能有夢(mèng)想。

我總是牽絆太多，友情，親情，我的形象，我的外表，總是讓我時(shí)不時(shí)就停下了腳?？偸钦f(shuō)做真實(shí)的自己，可是偽裝卻蒙蔽了自己的意愿，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)被它腐蝕，我要放下一切的束縛，輕裝上陣。

我總是意志不堅(jiān)定，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就會(huì)退縮。我怕，失敗，我不能積極面對(duì)失敗，可是一種一種的遭遇讓我明白，一個(gè)意志不堅(jiān)定的人不會(huì)成功，也不可能有成功。我要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我要不畏道路的艱辛，我要勇闖成功的殿堂。

這一次我失敗了，我又是成功的，我讀懂了自己，認(rèn)識(shí)了自己。在以后的日子里，我會(huì)勇敢前行。

我成功了作文 篇7

看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風(fēng)地走下了舞臺(tái)。每次望著這張照片，我就會(huì)想起一年前的那次歌唱比賽。

那次，學(xué)校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后，我們又練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習(xí)。

到家了，我選快速學(xué)完作業(yè)，然后打開(kāi)手機(jī)跟著音樂(lè)哼唱了好多遍，再自己唱。一開(kāi)始不是添字漏句，就是跟不上節(jié)奏，從放學(xué)一直練到睡覺(jué)了才停，一早起來(lái)又情不自禁地唱起來(lái)。

此后，每天放學(xué)，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習(xí)，黑眼圈都給“練”出來(lái)了。老師要求我們聲音要大，語(yǔ)句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時(shí)刻保持微笑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒(méi)辦法，就拼一把了。我每天對(duì)著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門(mén)對(duì)家人說(shuō)話，那真叫個(gè)累?。?/p>

終于，比賽的日子到了。那時(shí)候天氣還挺冷，我和四個(gè)女生穿紗裙，冷得發(fā)抖。最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，得了團(tuán)體第一名！老師向我們投來(lái)贊賞的目光。

果然努力不是白費(fèi)的，經(jīng)歷了冰冷的冬天，就會(huì)迎來(lái)美麗的春天！

我成功了作文 篇8

每個(gè)人都希望獲得成功，成功可不是那么簡(jiǎn)單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說(shuō)到這里，我想起了在校的四年級(jí)報(bào)興趣小組的事。

我們學(xué)校每周二都是興趣小組課。從一年級(jí)時(shí)，我就想要報(bào)舞蹈興趣小組，下了第一節(jié)課，我飛奔到了藝術(shù)樓舞蹈教室，老師說(shuō)：“你太小了，我們這兒只收3到6年級(jí)的?！甭?tīng)了老師的話，我只好失望地走了。

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了兩年，又到了興趣小組競(jìng)選的時(shí)間了，我再次走進(jìn)了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯(cuò)，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。

自從被老師退了以后，每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)就練兩個(gè)小時(shí)的舞蹈。就這樣日復(fù)一日，我終于能下腰了。

我再一次地走進(jìn)了舞蹈教室，這次我自信滿滿，我終于通過(guò)了競(jìng)選，成為了舞蹈隊(duì)的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的獎(jiǎng)項(xiàng)，感覺(jué)自己的辛苦練習(xí)都是值得的。我感覺(jué)自己像流動(dòng)的瀑布，整個(gè)人都爆發(fā)了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。

成功雖然并不容易，但只要堅(jiān)持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。

我成功了作文 篇9

今天上體育課的時(shí)候，體育老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了拔河比賽。首先我們分兩組，一組十人分別站在繩子的兩端，然后在中間畫(huà)上一條橫線，哪一方先被拉過(guò)線就輸?shù)袅恕?/p>

游戲開(kāi)始前，我發(fā)現(xiàn)我們的對(duì)手是我們班上的幾個(gè)大個(gè)子，他們一個(gè)個(gè)在摩拳擦掌，信心滿滿的樣子。我就有點(diǎn)擔(dān)心了，我們能拉得過(guò)他們嗎？這時(shí)，我后面的同學(xué)小聲說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心，待會(huì)兒我們一起加油，我喊123我們就一起使勁。”我們都覺(jué)得這樣行。

這時(shí)老師大聲說(shuō)：“比賽開(kāi)始?！蔽覀?cè)谕瑢W(xué)喊完123，我們就一起使勁的拉，可是我們的對(duì)手，他們都覺(jué)得自己力氣大，在那各自使著力氣，誰(shuí)都不服誰(shuí)。我們就覺(jué)得自己更有力氣了。其他的同學(xué)也一直在邊上給我們喊著加油，更有同學(xué)在邊上一直做著使勁的動(dòng)作，恨不得幫我們一起拉。最后我們一組終于贏了，我們太開(kāi)心了，都抱在一起歡呼雀躍起來(lái)。

通過(guò)這次游戲，讓我知道了我們要有團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能取得成功！

我成功了作文 篇10

在我的一生中，有許多令我預(yù)料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗(yàn)成功了，平時(shí)我做實(shí)驗(yàn)都不成功，但這次卻......

記得那是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的中午。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗口，照在屋子里。我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)變成太陽(yáng)光譜的實(shí)驗(yàn)”嗎？

說(shuō)干就干，我決定不看科學(xué)書(shū)，自己來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一個(gè)小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開(kāi)水籠頭，只見(jiàn)水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽(yáng)光照射到的地方。哈哈！實(shí)驗(yàn)裝備成功。可是過(guò)了好一會(huì)，太陽(yáng)光譜還是沒(méi)展現(xiàn)在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別灰心，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”嗎？”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊?！蔽一卮鸬馈Ｓ谑俏蚁露Q心一定要把實(shí)驗(yàn)做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當(dāng)我再次把做好實(shí)驗(yàn)裝備拿到陽(yáng)光照射到的地方時(shí)，不一會(huì)，一道有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫的太陽(yáng)光譜便呈現(xiàn)在我的眼前。我手拖下巴，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的實(shí)驗(yàn)成果，心里比吃了蜜還甜。

我的科學(xué)成績(jī)并不是很好，但我對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣。我成功了！

我成功了作文 篇11

每次我走到歌唱班時(shí)，就想起那次比賽，心里就很激動(dòng)，因?yàn)槲艺娴钠穱L到了成功的滋味。

上個(gè)月，歌唱班舉行比賽，比賽前我每天認(rèn)真地演練，媽媽還特意給我買(mǎi)了參賽服，穿上無(wú)比帥氣，我信心滿滿，原以為一定可以拿第一，但走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我吃了一驚，那里人山人海，觀眾特別多，座無(wú)虛席，特別是三位評(píng)委老師，目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)個(gè)參賽的“小歌星”，我心里有些緊張了，胸口怦怦亂跳，感覺(jué)一陣陣的心慌。

過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我忐忑不安地走上臺(tái)，心想：萬(wàn)一發(fā)揮失常，該怎么辦？但一想到媽媽對(duì)我的信任，老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我心里告訴自己，不能緊張，千萬(wàn)要鎮(zhèn)定！我深吸了一口氣，稍稍平靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地唱了一首《賞花時(shí)》的歌曲。??！沒(méi)有忘詞，順利完成了！唱完后，評(píng)委老師眼里流露出贊賞的光芒，但是好像在小聲議論著什么，我心想：難道我唱得不好聽(tīng)嗎？

最后，評(píng)分出來(lái)了，我被評(píng)為第一名，還榮獲了漂亮的證書(shū)和獎(jiǎng)品呢！?。∥页晒α?，我成功了！我第一次感受到成功的滋味真好呀！

我成功了作文 篇12

今天爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)讓我學(xué)會(huì)自己騎正好我也想學(xué)我就答應(yīng)了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見(jiàn)爺爺?shù)氖植环鑫伊宋乙痪o張可摔了下來(lái)我不放棄，我就一直練習(xí)一直聯(lián)系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車(chē)了。

克服了恐懼和緊張，我騎著自行車(chē)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的騎法，就是站起來(lái)騎，不坐著。如果站起來(lái)騎的話，我會(huì)更刺激一些，感覺(jué)自己在云朵上騎自行車(chē)一樣。我練了好長(zhǎng)時(shí)間才練好。每次我一站起來(lái)我心里就會(huì)想用您躲造的爺爺來(lái)扶著我。我一站起來(lái)我就看見(jiàn)小朋友們頭上頂三個(gè)問(wèn)號(hào)，他們心里一定想的是我騎自行車(chē)為什么要站起來(lái)騎。

我現(xiàn)在騎會(huì)耆了也會(huì)站起來(lái)騎，剛開(kāi)始騎的時(shí)候心情是很害怕摔下來(lái)的，現(xiàn)在會(huì)起就不害怕，覺(jué)得很自信很會(huì)齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了！

我知我知道了只要不放棄一定可以成功！

我成功了作文 篇13

從出生到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)很多東西，也知道很多奧秘。但是，令我最難忘的還是學(xué)騎自行車(chē)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打開(kāi)電視機(jī)，看到許多小朋友在騎自行車(chē)，在路上穿梭，真是帥呆了。于是，我也有想學(xué)自行車(chē)的沖動(dòng)。

我走到媽媽的身旁，和顏悅色地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄o我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我覺(jué)得您是這個(gè)世界上最美麗的媽媽?！眿寢屝α?，把臉一沉：“騎單車(chē)，國(guó)家法律規(guī)定，12歲的孩子不能在路上騎單車(chē)?！蔽覒阎炫鹊男南雽W(xué)單車(chē)，不料被媽媽當(dāng)頭一棒，打得我我暈乎乎的，不知到方向。

怎么辦呢？媽媽從地里回來(lái)，我急忙幫媽媽提鞋子，捶背；看到媽媽滿臉是漢，我趕快從包里拿出紙給媽媽擦汗；晚上媽媽累了，我給媽媽熱洗腳水；久而久之，媽媽好像看出我的心思，答應(yīng)給我買(mǎi)輛單車(chē)，我高興地跳起來(lái)。

車(chē)到了，我興奮不已。趕緊去掉包裝，幾下子把車(chē)子安裝好，迫不及待地推到外面去，剛剛坐穩(wěn)，不料一個(gè)跟頭栽得我鼻青臉腫。我強(qiáng)忍住疼痛，繼續(xù)爬起來(lái)，第二次，第三次，第……次。一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，慢慢地，我有一點(diǎn)進(jìn)步。有一天，我正在學(xué)，媽媽來(lái)了，看到我歪歪斜斜的，媽媽就笑了起來(lái)。我臉紅了，一屁股坐在地上，氣沖沖地說(shuō)“不學(xué)了！”，媽媽走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“怎么不學(xué)了，我看你已經(jīng)學(xué)得差不多了，只是不注意方法，稍加鍛煉就可以了，起來(lái)我教你。”

媽媽扶著我心愛(ài)的自行車(chē)，讓我坐穩(wěn)，兩手握住方向盤(pán)，眼睛看著正前方。一切準(zhǔn)備工作做好后，媽媽說(shuō)：“走”，車(chē)子慢慢地移動(dòng)了，漸漸地，車(chē)速越來(lái)越快，我已騎得越來(lái)越得心應(yīng)手。當(dāng)我反過(guò)臉來(lái)，媽媽早已經(jīng)不知去向了。我騎著自行車(chē)在路上溜達(dá)了幾圈，就回家了。

晚上，我想了很多很多。我一次次的跌倒，一次次的受傷，奠定了我學(xué)單車(chē)的基礎(chǔ)，再加上媽媽細(xì)心的指點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)騎單車(chē)。

這件事情讓我明白，學(xué)一樣?xùn)|西，不是只懂得練習(xí)，而是要懂得練習(xí)的方法，才能免受皮肉之苦。

我成功了作文 篇14

如今，我已上了小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要上初中了，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)更難了。

開(kāi)學(xué)那天，上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我們背誦英語(yǔ)課文，我一聽(tīng)到“背英語(yǔ)課文”這幾個(gè)字，就差點(diǎn)沒(méi)有暈過(guò)去，因?yàn)槲液镁脹](méi)有背誦課文了。我無(wú)奈地說(shuō)“不會(huì)吧，剛開(kāi)學(xué)就背課文，還是英語(yǔ)的?！?/p>

晚上，我無(wú)精打采地回到家里，寫(xiě)完了其他作業(yè)，發(fā)了一會(huì)呆，我心想：“英語(yǔ)課文那么難背，短的可以將就著背下來(lái)，至于長(zhǎng)的，我就無(wú)法背下來(lái)了?！蔽覠o(wú)奈地拿出英語(yǔ)書(shū)，磕磕巴巴地讀起課文來(lái)，我試著把課文背下來(lái)，可是怎么也背不下來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心好像有一個(gè)大皮球，怦怦直跳，21：30、21：45、22：00……我更是手足無(wú)措了，在書(shū)房里來(lái)回走著?！安恍校∵@樣消磨時(shí)間，更完不成作業(yè)。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我讓自己坐下來(lái)，深呼吸幾口氣，控制一下急躁的情緒。不知不覺(jué)地開(kāi)始復(fù)述課文，一句、兩句、三句……我背下來(lái)了，我終于背下來(lái)了，我興奮不已。

第二天，我到了學(xué)校，老師叫我背誦課文，我不慌不忙地背了起來(lái)，不一會(huì)兒，我背完了?！皡橇栌畋车檬趾?。”老師表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)到老師的話語(yǔ)，我渾身感到發(fā)熱，一種自豪感油然而生，但老師哪知我背后的辛苦與汗水呀！

從此以后，我知道，只要付出，就會(huì)有收獲，才會(huì)成功。正如一句名言所說(shuō)“有志者，事竟成”。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹？

點(diǎn)評(píng) 感受頗深，是來(lái)自親身的體會(huì)。你的生活一定也有切身的甚至是刻骨銘心的經(jīng)歷，寫(xiě)出來(lái)讓大家共享吧，讓別人分享自己的感受、快樂(lè)、成功------也是一種快。

我成功了作文 篇15

我看了電視節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》，對(duì)我的啟發(fā)教育很大，那些參加挑戰(zhàn)的'叔叔、阿姨們經(jīng)過(guò)自己的努力、拼搏，克服了重重困難，挑戰(zhàn)了自我，取得了挑戰(zhàn)的成功。

我記得最清楚的一個(gè)節(jié)目是一位叔叔開(kāi)著挖掘機(jī)來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他的挑戰(zhàn)節(jié)目是開(kāi)著挖掘機(jī)點(diǎn)燃七米高空的閃炮芯。挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)有三次，他前兩次都失敗了，大家都為他捏了一把汗，最后一次挑戰(zhàn)開(kāi)始了，大家都為他喊加油，他又經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備開(kāi)始第三次挑戰(zhàn)。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛，看著他的挖掘機(jī)慢慢升起來(lái)。這次他終于挑戰(zhàn)成功了，點(diǎn)燃了七米高空的炮芯，大家都為他鼓掌、慶賀。

通過(guò)這一件事也鼓舞了我，我想起了我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。首先應(yīng)該戰(zhàn)勝困難、刻苦鉆研、挑戰(zhàn)自我，如：我在新華的數(shù)學(xué)考試中，成績(jī)不理想，回到家我拿著卷子仔細(xì)琢磨、研究，終于把不會(huì)的題都弄懂了，我好高新。這次也算我戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。

今后我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng)，肯定還會(huì)遇到很多困難，但是我不怕困難，遇到困難、難題，就想法辦戰(zhàn)勝它，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自己。

我成功了作文6篇

作文是語(yǔ)言思維個(gè)性魅力和審美情趣的綜合體現(xiàn)非常重要，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？為了更方便使用幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了“我成功了作文”類(lèi)的內(nèi)容，敬請(qǐng)您閱讀本文！

我成功了作文 篇1

那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！

那是兩年前的事了，記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴，正在準(zhǔn)備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著各種曲譜，在充足的準(zhǔn)備下，初賽通過(guò)了。老師說(shuō)，復(fù)賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長(zhǎng)的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子，音調(diào)低沉，有一部分內(nèi)容花了我三天的時(shí)間才勉強(qiáng)練好。日月如梭，光陰似箭，我準(zhǔn)備已久的鋼琴比賽即將就要開(kāi)始了。

那天，我早早來(lái)到了比賽場(chǎng)地，抽取了座號(hào)，用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來(lái)。

比賽開(kāi)始了，我的手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的大腦一片空白，只想著三個(gè)詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時(shí)候，那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評(píng)委似乎并沒(méi)有給我通過(guò)卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評(píng)委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關(guān)卡塞給了我。看到它，我欣喜若狂！

成績(jī)出來(lái)了，我竟然得了全市第五名！此時(shí)此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”

我成功了作文 篇2

太陽(yáng)公公從地平線緩緩升起來(lái)了，太陽(yáng)一邊和調(diào)皮的小鳥(niǎo)說(shuō)笑，一邊笑嘻嘻地上升。橋，它的臉那么紅啊！漸漸地。魚(yú)肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。

在太陽(yáng)的陪伴下，我來(lái)到了公園學(xué)習(xí)自行車(chē)。我上了車(chē)，低著頭眼睛看著地面，一腳一腳地踩著踏板，手隨著我緊張的心搖搖晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了點(diǎn)皮。這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊還有一個(gè)比我小的孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下也在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我聽(tīng)到那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：騎車(chē)時(shí)眼睛要看著正前方，手要把握好車(chē)龍頭，心要放松，腳慢慢踩。我感覺(jué)是講給我聽(tīng)似的，于是，我就按照這個(gè)方法認(rèn)真地做。休息時(shí)，我花了好一會(huì)兒時(shí)間才把心靜下來(lái)，可是一旦開(kāi)始騎車(chē)心又開(kāi)始緊張了，車(chē)頭也不聽(tīng)使喚了在拼命地?fù)u頭，我想拐一個(gè)彎，沒(méi)想到手沒(méi)把握直平衡，我又再次從車(chē)上摔下，膝蓋流了一點(diǎn)血，我忍著疼痛扶起了自行車(chē)?yán)^續(xù)騎，開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，后?lái)不知怎么了，手開(kāi)始晃動(dòng)隨后心也情不自禁的緊張起來(lái)，我再次聽(tīng)到那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：沒(méi)什么好怕的，只不過(guò)是失敗了幾次而已，我相信你能行的，只要吸取前面幾次的教訓(xùn)，你會(huì)成功的，失敗乃成功之母，再來(lái)！我聽(tīng)了大受鼓舞，又坐到了車(chē)上，把握好了龍頭，調(diào)整好了心態(tài)，緩緩地認(rèn)真地騎著

隨著時(shí)間的推移，跌倒的次數(shù)也逐漸減少，終于到了最后，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我成功了！成功了！我舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口新鮮而又舒暢的空氣。心里那股樂(lè)勁呀，真不知道該如何表達(dá)，恨不得立即把我成功的喜悅分享給大家，讓大家也來(lái)一起歡樂(lè)！

我成功了作文 篇3

以前，我對(duì)作文根本就一竅不通，而現(xiàn)在卻能寫(xiě)去一手不錯(cuò)的文章。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人一定會(huì)覺(jué)得要寫(xiě)好作文比登天還難?？墒墙裉欤铱朔N種困難，邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲：“啊，我成功了！”

失敗是成功之母，確實(shí)如此。我剛升入五六年級(jí)的時(shí)候，在老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下寫(xiě)了一篇真實(shí)的作文。我以前從沒(méi)寫(xiě)過(guò)自身的作文，全都是從作文選里照搬下來(lái)的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)常鍛煉自己的作文水平，所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容，就像拽了一只小兔子一樣。只見(jiàn)老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn)，又給我評(píng)了個(gè)良。長(zhǎng)這么大我的各科成績(jī)都是名列前茅，這次卻……要是別人問(wèn)起來(lái)我的臉往哪擱啊？不過(guò)沒(méi)有失敗又哪有成功呢？功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵(lì)下我又寫(xiě)了第二篇、第三篇文章，我吸取了上次的教訓(xùn)，改變了缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評(píng)與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫(xiě)作文的信心與興趣，我又接連著寫(xiě)了好幾篇不錯(cuò)的文章。以后的作文都是由我自己寫(xiě)的。

可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我，支持著我，使我沒(méi)有放棄，繼續(xù)我的寫(xiě)作。

作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫(xiě)出好作文，寫(xiě)好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來(lái)之不易，是我苦練的見(jiàn)證，是我努力的結(jié)果，也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊，我的成功真是可貴??！

我成功了作文 篇4

這學(xué)期的體育考試?yán)?，有一?xiàng)是擲實(shí)心球。這可苦死我了，別看我是一個(gè)胖子，可我的`力氣并不大！

為了這次考試，我每天都和幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上練習(xí)擲實(shí)心球，可就是擲不了多遠(yuǎn)。時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到考試的時(shí)間了，這可愁死我了！考試的時(shí)候，我一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)考完了，我的心里就更加忐忑了！終于，輪到我了，我使盡力氣，將球用力的往前一擲，看我這個(gè)勁頭，好像扔了很遠(yuǎn)，可實(shí)際上卻離目標(biāo)還差一大截呢！這次考完試后，我不甘心。便更加努力地練習(xí)，每天中午都去操場(chǎng)上頂著大太陽(yáng)擲實(shí)心球，由于我每天都很努力地練習(xí)，我擲實(shí)心球的水平也越來(lái)越高了。

時(shí)間又在飛逝，很快就到了補(bǔ)考的時(shí)候。這一次，我信心滿滿，用力一扔，只見(jiàn)那球在空中劃出了一道美麗的彩虹，輕輕地落在了地上，我的了滿分。心里有種說(shuō)不出的高興。

我成功了，我終于成功了！我證明了自己，如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持，我現(xiàn)在就不可能有這么好的成績(jī)。

我成功了作文 篇5

成功是一種讓人喜憂摻半的感覺(jué)，它是那樣遙遠(yuǎn)，可瞬間，它又近在咫尺。

前年我參加了一個(gè)國(guó)際象棋比賽，雖然只是青島賽區(qū)的，但可謂高手如云，每個(gè)參賽選手都實(shí)力不凡，還有兩個(gè)是全國(guó)級(jí)的選手，許多人都是沖著獎(jiǎng)品而來(lái)的。而那獎(jiǎng)品，不是令人垂涎三尺的美食，也不是讓人心馳神往的玩具，而是一座金光閃閃的獎(jiǎng)杯。與他們不同，我參加的目的只是和高手交流一下，增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí)，提高一點(diǎn)水平。

比賽一天舉行完，每人經(jīng)過(guò)抽簽決定對(duì)手。而我很不幸，倒數(shù)第二輪的對(duì)手是令我們俱樂(lè)部每人都敬畏不已的棋神。前五局，我的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)，二勝一平二負(fù)。

第六局到了，是和 棋神對(duì)弈。他還是那么沉默，從來(lái)不多言語(yǔ)，但只要一上棋盤(pán)，笑里藏刀的他就會(huì)給對(duì)手致命一擊。對(duì)弈一開(kāi)始，我以意大利開(kāi)局布局，不成想他多變的招式令我難以招架，很快他破解了我的開(kāi)局，整整比我多了一車(chē)一馬，形勢(shì)不樂(lè)觀，王車(chē)移位后幾乎沒(méi)有別的棋子可下了，而棋神先生卻從容地、不急不緩的下著，似乎一切都在他的掌控之中。到了中盤(pán)我只剩下一后一馬一象了，而他還有那么多子，我有點(diǎn)絕望了，認(rèn)輸嗎?思想在反復(fù)的斗爭(zhēng)中，我有點(diǎn)心神不安了。

恍惚間，我的腦海中掠過(guò)一道閃電，沒(méi)錯(cuò)，就是那兒，我要給他致命一擊，將他的王逼出來(lái)。我將后走到看準(zhǔn)的位置，他的王被迫移動(dòng)，我走馬，他又移王，就這樣，他被我牽著鼻子走了好幾步，成功將他的王擒住了。哈哈!我成功了!我真的勝利了，那個(gè)大家眼里不可戰(zhàn)勝的神人被我打敗了。而棋神起身向我友好地伸出手：不錯(cuò)啊，棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)啊!我連連擺手，說(shuō)出了我的真心話：那里啊，僥幸，僥幸罷了。

第七局的對(duì)手只能用棋盲形容，上場(chǎng)不到五分鐘，四步就被我干掉了。最后比賽取前十名參加山東省的復(fù)賽，而我由于前面的成績(jī)不理想，只遺憾的獲得了第十二名，失去了進(jìn)入復(fù)賽的機(jī)會(huì)。

沒(méi)進(jìn)復(fù)賽，無(wú)所謂，但我明白了，任何人都有弱點(diǎn)，盡管對(duì)手強(qiáng)大，抓住機(jī)會(huì)可以以奇制勝。不氣餒不慌張，沉著冷靜是我戰(zhàn)勝對(duì)手的武器，從技術(shù)上我戰(zhàn)勝了對(duì)手，從心理上我戰(zhàn)勝了自己，我終于成功了!

我成功了作文 篇6

朵朵白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)色的天空，也點(diǎn)綴著我的好心情。輕聲哼唱的小調(diào)伴著悠揚(yáng)的笛聲飄上了樹(shù)尖。手上的《校園風(fēng)》越發(fā)滾燙，“我的繪畫(huà)作品登上了學(xué)校的《校園風(fēng)》啦！”

多少個(gè)揮汗如雨的日子終于結(jié)出了果實(shí)，我是多么的激動(dòng)，多么的高興！想著想著，我的思緒不禁回到了從前。

初中時(shí)，我并沒(méi)有什么繪畫(huà)基礎(chǔ)，每次上美術(shù)課，我都會(huì)被批評(píng)。我喜愛(ài)繪畫(huà)，可可畫(huà)的卻不堪入目。我是一個(gè)不堪落后的人，所以我堅(jiān)定了要把畫(huà)畫(huà)好的信念。

每次放假回家后，我都會(huì)迅速?gòu)臅?shū)包中掏出畫(huà)畫(huà)需要的文具，再打開(kāi)手機(jī)，尋找今天畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容。目標(biāo)鎖定后，我立刻開(kāi)始了繪畫(huà)之旅。

剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)的很丑，堪比四不像。但是我并不灰心，一天天的畫(huà)，畫(huà)不好再重畫(huà)。這樣，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一個(gè)多月后，我已經(jīng)可以把別人的畫(huà)模仿的很像了。老師也夸我進(jìn)步很大我的心里像吃了蜜一樣甜，于是我畫(huà)畫(huà)的干勁更足了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。初三上學(xué)期時(shí)，我的繪畫(huà)水平已經(jīng)有了很大的提升。雖說(shuō)不算非常好，但是也還看的過(guò)去。因?yàn)槊媾R中考，我暫停了繪畫(huà)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

一個(gè)偶然的一天，也就是昨天，美術(shù)老師將幾個(gè)繪畫(huà)好的同學(xué)的本子收上去了。

今天，我們便拿到了《校園風(fēng)》，我從頭到尾看了一遍，在最后一面的最下面，我看到了我的繪畫(huà)作品！原來(lái)美術(shù)老師收本子是因?yàn)檫@個(gè)。看到我的畫(huà)，我激動(dòng)的無(wú)以言表，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的付出得到了回報(bào)，我終于成功了！

一陣風(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)神來(lái)，看著手里的《校園風(fēng)》，三個(gè)燙金的大字愈發(fā)燦爛奪目。

我成功了作文4篇

寫(xiě)作文是一種有效的方法，能夠提升學(xué)生的素質(zhì)和興趣，同時(shí)也能夠借助情感感染讀者，讓他們深刻地感受到文章所表達(dá)的情感。如果我們能夠?qū)懗龊玫淖魑模x者完全可以與我們情感共鳴，進(jìn)而受益匪淺。我相信，讀完這篇文章之后，你肯定會(huì)受到一些啟發(fā)，而會(huì)有一定的收獲。

我成功了作文 篇1

人生路上，是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎崎嶇坷?？墒牵覅s干成了一件事。

現(xiàn)代的高樓大廈一個(gè)比一個(gè)高，這都離不開(kāi)農(nóng)夫工。城里住的農(nóng)夫工也想幫孩子找家教。由于孩子在這里人生地不熟，學(xué)習(xí)成績(jī)差，所以在朋友的再三哀求下，我就一瞬間變成了一個(gè)“小家教”！

這讓我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，興奮與驕傲。

今天我來(lái)到農(nóng)夫工家，農(nóng)夫工十分熱情，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你看我孩子多健康，胖胖的、黑黑的，你就教教她吧！”小妹妹也說(shuō)：“姐姐，你就教教我吧，我一定好好學(xué)習(xí)，答謝你！”我一聽(tīng)，就被打動(dòng)了?！靶?，有她這句話，我一定好好教她?！?/p>

開(kāi)始了，我先教她我最拿手的a、o、e、i、u、.......

我教她a，她卻說(shuō)ai，我說(shuō)o，她卻念ou......她念的a不是a，o不是o，e不是e，可是在我教她三遍時(shí)，他會(huì)了！！于是我教她數(shù)學(xué)，“5+4=幾”她把斑開(kāi)了手指頭來(lái)，我的媽呀，假如這樣，100+25他不還搬去腳趾頭呀！于是我就告訴她我“多年研究的數(shù)學(xué)算術(shù)秘方”，她便會(huì)了，我為了讓她更棒，我給她了2個(gè)功課本便走了，“姐姐，下回見(jiàn)?！?/p>

沒(méi)想到我教她一次，她就考到了90分！我為她驕傲。

我成功了作文 篇2

今天我和家人一同來(lái)到了秦嶺腳下。

看著山間的美景，望著頭頂?shù)乃{(lán)天，你會(huì)感覺(jué)空氣都甜甜的。我興致勃勃地沖到了最前面。

可是，沒(méi)堅(jiān)持多久，我就累得口干舌燥，氣都喘不上來(lái)了。爸爸拉著我，慢慢向前走。他對(duì)我說(shuō)：“跑步時(shí)氣要均勻，最好在嘴里含一口水，但不要吞下去?！?/p>

慢慢的，我的體力不行了，連爸爸教的方法也不管用了。走兩步就像停下來(lái)。后來(lái)干脆找了一塊石頭坐下，不管爸爸媽媽怎么說(shuō)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我都不想再走了。只感到嘴里很干，心里很悶?；馃岬奶?yáng)炙烤著大地，也燃燒著我。一分鐘一把汗，我沮喪極了。

這時(shí)，爸爸為了分散我的注意力，開(kāi)始和我講路邊的植物。雖然我的心情很差，但我一邊聽(tīng)這話爸爸講的花花草草，一邊被他拉著站了起來(lái)。腳下機(jī)械地走著，不知不覺(jué)也走了長(zhǎng)長(zhǎng)一段路。

肚子咕咕叫著，身上，臉上不斷地出著汗。我不是地問(wèn)爸爸媽媽什么時(shí)候才能到。媽媽總是笑著回答我快到了。我也知道媽媽在用另一種方法鼓勵(lì)我，我希望自己能堅(jiān)持爬到山頂。

那天，我衣服濕透了，手上也被野草的刺扎了好幾次，但我終于爬到了山頂。勝利的喜悅讓我忘乎所以的向著遠(yuǎn)山喊起來(lái)。

站在山上，下面一片片碧綠的樹(shù)林，不是有幾朵白云從身邊飄過(guò)，真是美不勝收！

今天我收獲了美景，收獲了新鮮的空氣，更收獲了堅(jiān)持，最重要的是我成功實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)！

我成功了作文 篇3

“什么??？這么遠(yuǎn)？還是比賽？”聽(tīng)到了消息后，我們十分驚奇，“這么遠(yuǎn)，馬拉松?。俊痹瓉?lái)，我們要舉行長(zhǎng)跑比賽了，還要圍著操場(chǎng)跑5圈。

聽(tīng)到了這則消息后，尤其是我，心中十分不爽，因?yàn)殚L(zhǎng)跑是我最不擅長(zhǎng)的了，弄得我是坐立不安，雞犬不寧，人心惶惶，忐忑不安哪！于是，我對(duì)老天請(qǐng)求不要比賽。

時(shí)間一分一秒一分一秒地過(guò)去了，日子也一天一天地過(guò)去了，我感覺(jué)“末日”一天一天地逼近了。終于，體育課到了，老師先讓女生跑，我們男生就打乒乓球，可我的心就像乒乓球一樣“乒乒乓乓”跳個(gè)不停。

“男生去跑步！”女生奉老師之命來(lái)“欲飲琵琶馬上催”了。我此時(shí)神魂顛倒，慢慢吞吞地去了。老師說(shuō)要分組，我的幾個(gè)朋友都與我一組，其中湯聰、肖書(shū)旭也在其中，他們都是體育健將，湯聰在歷屆長(zhǎng)跑中屢次獲得一、二名的位置，肖書(shū)旭則是保持二、三名的位置，而我呢，第四名就不錯(cuò)了。

“預(yù)備~”此時(shí)，我們都訊示待發(fā)，“嘟！”我們沖啊沖，我卻一直居于中間位置，就這樣，到了最后一圈時(shí)，我竭盡全力，努力向前沖，此時(shí)可以說(shuō)是奮不顧身了，因?yàn)槲也慌虑懊娴恼系K，猛地大步向前跨，終于，我取得了勝利，獲取了第一名！

可我后來(lái)才知道，這不算成績(jī)，只是個(gè)熱身賽，不過(guò)，有了現(xiàn)的沖勁，就不那么緊張了。到了下一次的體育課，圈數(shù)變成了兩圈，跑法也有了不同，我一剛開(kāi)始就得沖，頓時(shí)，耳邊“呼！呼！”的風(fēng)聲伴隨著我，“咚！咚！”的腳步聲環(huán)繞著我，我一下子信心更強(qiáng)，腳步越來(lái)快，“吔！”我再次獲得了第一名，再次取得了成功。

通過(guò)這件事，我明白了，其實(shí)成功與失敗只在一瞬間，但最大的難關(guān)，就是心理障礙，只要通過(guò)了，不管你跑得快還是慢，不管你成績(jī)好還是壞，都會(huì)成功，取得優(yōu)異美好的成績(jī)。

我成功了作文 篇4

“勝人者力，自勝者強(qiáng)！”只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)取得成功。

一節(jié)體育課上，老師說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)400米比賽，選出幾位參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手?！崩蠋焺傂纪?，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)：“什么？400米？可是要跑兩圈??！”“老師，你這是魔鬼訓(xùn)練??！”老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我知道對(duì)于你們來(lái)說(shuō)400米有一定的難度，但是能夠代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一種榮譽(yù)，希望大家全力以赴?！笨蛇€是有幾個(gè)同學(xué)在抱怨，老師板著臉說(shuō)：“誰(shuí)再有意見(jiàn)，我讓他們跑3圈！”頓時(shí)，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。

“女生先跑！”老師選出10個(gè)跑步較快的女同學(xué)站成一排，我是其中的一位。

“預(yù)備——各就各位——跑！”老師號(hào)令一下，我像一匹飛馳的駿馬、又像一道飛速的閃電沖了出去。一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，把所有同學(xué)甩得十萬(wàn)八千里?？墒?00米后，我威風(fēng)掃地，感覺(jué)自己架不住了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)反超了我。我汗流夾背，上氣不接下氣，腿像灌了鉛似的，越跑越慢，真想馬上停下來(lái)。

“加油，加油！沖刺第一！”男生齊聲為我吶喊助威了。對(duì)啊，哪怕我只有一口氣，也不能放棄！我又斗志昂揚(yáng)地飛奔起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我成功實(shí)現(xiàn)了超越，奪得了第一名。

“祝賀你！你成功入選了，加油吧！”老師拍拍我的肩說(shuō)。

歷經(jīng)風(fēng)雨，定有彩虹；挑戰(zhàn)自我，定有收獲。