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海明威老人與海讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 海明威老人與海讀后感

海明威老人與海讀后感(集錦4篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了海明威老人與海讀后感,作者所寫的作品讓讀者們感受頗深。讀后感是自己閱讀作品后最真實(shí)的體悟,感謝您花時(shí)間閱讀本文!

海明威老人與海讀后感(篇1)

剛剛讀完了海明威的《老人與海》這本短篇小說(shuō),心中的感觸頗多。在海明威的這本小說(shuō)里面描述了一個(gè)老漁夫在連續(xù)幾十天的時(shí)間里都沒(méi)有打到魚,為了能夠打到魚這位老人決定去更遠(yuǎn)的地方去捕魚。幸運(yùn)之神降臨在他的身上了,他竟然真的打到了一條魚而且這條魚比他的漁船還要大。經(jīng)過(guò)了整整三天的時(shí)間他將這條魚才殺死。但是令人感到遺憾的是在回去的隨后死魚的血腥味引來(lái)了一群鯊魚,為了能夠保護(hù)自己打到的魚他毅然決然的和鯊魚群展開(kāi)了一次又一次的斗爭(zhēng)。雖然說(shuō)在最后他只是帶著一副魚骨架子回到漁港里面,但是他的這種和困難作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)和勇氣,值得我們?cè)S多人學(xué)習(xí)。

在這本小說(shuō)里面有著幾句非常富有哲理性的話語(yǔ),比如說(shuō)一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的人,盡管可以被毀滅但是卻不能夠被打敗。我們不能夠否認(rèn)的是,只要是個(gè)人那么就必然會(huì)存在缺點(diǎn),沒(méi)有絕對(duì)完美的人。但是強(qiáng)者的話是可以承認(rèn)自己的缺點(diǎn)并且改變?nèi)秉c(diǎn)的。這正如這本小說(shuō)里面的主人公一樣,他是一位強(qiáng)者。他的年齡已經(jīng)很大了,跟他同齡的人早就退休不再出海捕魚了,可是他依然出海捕魚。在文章中我們可以看到他在出海的時(shí)候經(jīng)歷了許許多多的磨難,比如說(shuō)饑餓疲勞,在跟大魚搏斗的時(shí)候手腳抽筋,遇到鯊魚的時(shí)候等等??墒俏覀円部吹搅嗣鎸?duì)這些困難的時(shí)候,他并沒(méi)有放棄和逃避。他以大無(wú)畏的精神和勇氣直面這些困難,他有一顆頑強(qiáng)的內(nèi)心,他的意志是用鋼鐵鑄成的。所以在和大魚搏斗的幾天時(shí)間里,他一直沒(méi)有休息也一直堅(jiān)持著,他相信自己始終會(huì)戰(zhàn)勝大魚的。最后他成功了他成為一名勝利者,他超越了自我并且戰(zhàn)勝了那條大魚。雖然說(shuō)這條大魚最后被血腥味吸引來(lái)的鯊魚群一掃而空,但是我們要記住的就是老人這種頑強(qiáng)拼搏不會(huì)放棄的勇氣。

《老人與?!愤@部小說(shuō)讓我讀懂了許多,也讓我明白了在生活的困難和挫折面前,只有堅(jiān)持不會(huì)放棄的人才是真正的強(qiáng)者。老人不僅是一位強(qiáng)者而且他用自己的樂(lè)觀不斷地激勵(lì)自己和周圍的人,我們也應(yīng)該像老人一樣學(xué)習(xí),在面對(duì)困難的時(shí)候不要放棄而是要迎接困難,我們要從哪里跌倒就從哪里爬起。

海明威老人與海讀后感(篇2)

《老人與?!愤@本書是美國(guó)海明威寫的,關(guān)于老人和孩子,還有海的一本英雄主義的書。

文章里面寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)約84天沒(méi)捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這與實(shí)在是太大了,把他的小船在海里拖了三天三夜才沒(méi)有了力氣,被他殺死了綁在小船的一邊,在過(guò)程中一而再再而三的遭受鯊魚的襲擊,他用盡了一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍,短棍也丟掉了。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法阻擋他的勇敢意志??吹搅诉@里,我不禁想起了家里的奶奶,她就像老人一樣堅(jiān)強(qiáng)。

在家里,奶奶每天都早起做飯、干活,然后晚上10點(diǎn)或11點(diǎn)鐘的時(shí)候才睡覺(jué),平時(shí)奶奶省吃儉用把省下來(lái)的錢作為家里的補(bǔ)貼與生活費(fèi),而且每天早上運(yùn)動(dòng),來(lái)保持充分的力量。我每次受傷,但我親愛(ài)的奶奶還是微笑的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,終有一天會(huì)好?!蔽颐看巫e(cuò)事了,奶奶都不會(huì)打我,就只會(huì)說(shuō)我?guī)拙?,全無(wú)怨言。

看了這本書的故事,讓我明白了一個(gè)道理,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到無(wú)論的困難,都要有堅(jiān)持不懈和勇于挑戰(zhàn)的精神學(xué)習(xí)永無(wú)止境?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能打敗。”這就是圣地亞哥對(duì)人們的誠(chéng)實(shí)忠告。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的!我也要像故事里的老人一樣,勇敢自信、堅(jiān)強(qiáng)。

海明威老人與海讀后感(篇3)

《老人與?!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最后大馬林魚因筋疲力盡,被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊,盡管魚肉都被咬去了,但無(wú)論什么困難都無(wú)法摧毀他的英勇意志。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話,在學(xué)習(xí)上,我只要考試成績(jī)不理想就會(huì)泄氣,可是當(dāng)我讀了《老人與海》這本書時(shí), 我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書中的主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳上;刀子折斷了,他就用短棍;短棍也丟掉了,他就用舵把,這種充滿信心,鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,我要及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

信心滿滿、鍥而不舍、永不言敗,這就是《老人與?!方o我的啟示。

海明威老人與海讀后感(篇4)

《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家海明威所著的一篇名著,作者因此獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作品中桑提阿果爺爺是一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓倒,盡最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

桑提阿果爺爺是一個(gè)老漁夫,八十四天中,一條魚也沒(méi)打到。第八十五天,他打到一條十八英尺長(zhǎng)的的大魚。正準(zhǔn)備拖回家時(shí),遇到了鯊魚群。老人用盡全力與鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的肉全吃了后就走了,老人逃過(guò)了一劫。文中,老人八十多天都沒(méi)打到魚,但他沒(méi)有放棄。這是我們最缺少的堅(jiān)持精神。

在老人面前,我們自愧不如。我們整天嬌生慣養(yǎng),難以面對(duì)挫折,生活中遇到困難依賴家長(zhǎng);學(xué)習(xí)中老師、家長(zhǎng)教給我們的好習(xí)慣我們難以堅(jiān)持。從老人身上,我們懂得了,堅(jiān)持,就會(huì)有收獲;堅(jiān)持,我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)!老人和鯊魚搏斗時(shí),武器都在緊要關(guān)頭斷了,但老人還是堅(jiān)持跟鯊魚做斗爭(zhēng),用僅存的半截船槳打敗了鯊魚。老人永不言敗的硬骨頭精神令我感動(dòng)。正像老人所說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,但不能打敗他”。學(xué)習(xí)老人的這種精神,一切困難都會(huì)在我們面前低頭!老人的精神將使我成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。

《老人與?!愤@膾炙人口的名著也一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去。

擴(kuò)展閱讀

老人與海讀后感錦集八篇


在書籍中獲取知識(shí),在戰(zhàn)斗中獲得勇氣,當(dāng)我們開(kāi)始閱讀作品的時(shí)候,也是與作者進(jìn)行心靈的交流。通過(guò)記錄讀書過(guò)程的方式,寫下讀書筆記,那么我們應(yīng)該如何寫讀后感呢?如果您正在尋找一篇優(yōu)秀的文章,我們推薦您閱讀一下“老人與海讀后感”,希望我的建議能夠幫助您更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)!

老人與海讀后感 篇1

海明威塑造的“硬漢”圣地亞哥給我留下了深刻的印象。這位精神上的強(qiáng)者面臨浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚、兇惡的鯊魚、惡劣的環(huán)境和多舛的命運(yùn),表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心,這使我深感中華民族文化中的精魂,也是我想起那些可愛(ài)的人民和堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)母親。

縱觀近代歷史,***戰(zhàn)爭(zhēng),甲午戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍侵華,中國(guó)人民在抗?fàn)?洋務(wù)、維新、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng),中國(guó)人民在抗?fàn)?八年抗日、四年內(nèi)戰(zhàn),抗美援朝,中國(guó)人民在抗?fàn)帯?8年夏,暴雨,大暴雨,匯成洪災(zāi)吞沒(méi)了我們的家園,卻沖不垮中國(guó)人民重建家園的信心;“非典”恐怖時(shí)期嚇不倒中國(guó)人民克服困難的決心;雪災(zāi)襲來(lái),冰不封中國(guó)人民齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)的熱心;唐山、汶川摧不毀中國(guó)人民互幫互助、舍己救人的愛(ài)心。無(wú)論什么挫折都更改不了中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)母親的忠心。中國(guó)人民是經(jīng)得起時(shí)間和歷史的考驗(yàn)的。我們的祖國(guó)是世界上唯一一個(gè)自始至終保持獨(dú)立、未遭他國(guó)完全侵占的國(guó)家,擁有五千年的歷史文化。堅(jiān)強(qiáng)的母親哺育了堅(jiān)強(qiáng)的人民,堅(jiān)強(qiáng)的人民守護(hù)著堅(jiān)強(qiáng)的母親。多難興邦,中華民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。

銘記歷史,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。每每在感動(dòng)著中國(guó)人民不屈不撓的意志品質(zhì),不向命運(yùn)與邪惡低頭是我從中感悟到的。無(wú)論是勤學(xué)嚴(yán)禁,不斷攀登科學(xué)高峰的科學(xué)家,還是臨危不亂,為國(guó)家節(jié)省開(kāi)支、保留珍貴資料的試機(jī)飛行員,無(wú)論是幾十年如一日地照顧老人的樸實(shí)漢子,還是默默奉獻(xiàn)、為希望工程捐款的“微塵”……他們的所作所為都給予我精神的洗禮,烙上了永不磨滅的印記,使我每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),都能鎮(zhèn)定、從容、耐心地去解決。圣地亞哥的精神永不滅,與他不同的,是我們不僅在精神上取得勝利外,還要取得現(xiàn)實(shí)生活中的勝利。牢記前恥,在苦難中不退縮,奮發(fā)進(jìn)取,充滿勇氣,敢于面對(duì),冷靜處理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),不斷地完善我們的精神家園,使之充實(shí)而健康,指導(dǎo)我們?cè)诳嚯y中奮勇前進(jìn)。歷盡荊棘路,盡處定是春花燦爛。在苦難中不斷成長(zhǎng)的中國(guó),也必將堅(jiān)韌不屈地走向強(qiáng)大和繁榮。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,風(fēng)雨過(guò)后的天空中一定有那無(wú)比絢麗的七彩之橋。

我愛(ài)我的祖國(guó)母親,我為我是中華兒女的一份子而感到無(wú)比驕傲。

母親給我生命,我知道命不屬于我,我也不是一個(gè)人,我是中華長(zhǎng)城上的一塊磚,我生命的價(jià)值,我自己說(shuō)不算數(shù)。我要將寶貴的生命獻(xiàn)給我的祖國(guó)母親,現(xiàn)代化建設(shè)還需要我們,中華民族的偉大復(fù)興還需要我們。自強(qiáng)不息,厚德載物,雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城需要每一個(gè)中國(guó)人去構(gòu)筑。

憶往昔,無(wú)數(shù)坎坷艱辛,炎黃子孫奮發(fā)圖強(qiáng),譜寫詩(shī)歌蕩氣回腸;

看今朝,抓住發(fā)展機(jī)遇,中華兒女團(tuán)結(jié)協(xié)作,共建祖國(guó)和諧未來(lái)。

堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥使我想起了堅(jiān)強(qiáng)的人民,堅(jiān)強(qiáng)的人民使我想起了我們堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)母親。我立志要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的母親是我的精神支柱。我想竭盡所能為她的臉頰上添加一份甜美的笑容。

我愛(ài)我們堅(jiān)強(qiáng)的人民!

我愛(ài)我們堅(jiān)強(qiáng)的母親!

老人與海讀后感 篇2

“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”——讀《老人與?!酚懈?/p>

秋天的夜晚,拂面而來(lái)的是瑟瑟寒風(fēng),聆聽(tīng)到的是樹葉“沙沙沙”飄落的聲音。我望著在云間照亮大地的月亮,眼前浮現(xiàn)出那個(gè)俱有“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”信念的老人——圣地亞哥。

前八十四天一條魚也沒(méi)捕到,接近三個(gè)月的時(shí)間,絲毫沒(méi)有起色。換了誰(shuí)也受不了,但老人——圣地亞哥卻接受了事實(shí)。他有信心地說(shuō):

“八十五是個(gè)幸運(yùn)的數(shù)字,你想不想看到我?guī)Щ貋?lái)一條大魚。”他準(zhǔn)備第八十五次出海,這不是一種自我寬慰,而是一種堅(jiān)定的信念。我佩服老人的自信。他不是盲目傲慢,而是有目標(biāo)和追求。

如果是我,一個(gè)小小的挫折,我就會(huì)失去信心。但老人面臨著巨大的打擊,但他仍然沒(méi)有放棄。

老人的信念是“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!崩先讼蛲饑?yán),我也一樣。人一生中最重要的不是財(cái)富,而是尊嚴(yán)。它不局限于一個(gè)成功或失敗的時(shí)刻,而是一輩子的尊嚴(yán)。

“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!崩先说脑捊o了我啟發(fā),讓我明白一個(gè)人活著,要為自己的尊嚴(yán)而奮斗。

老人與海讀后感 篇3

我看過(guò)很多書,但我覺(jué)得最好的一本書,就是著名作家海明威的一本小說(shuō):《老人與?!?。這本書給我留下了深刻的印象,我十分敬佩書中的老漁夫,老漁夫讓我懂得了:一個(gè)人,一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能取得成功。

《老人與?!访鑼懙氖且粋€(gè)在圣地亞哥的年紀(jì)近六旬的老漁夫的故事。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到一條魚,被大家看成失敗者。可是他毫不氣餒,繼續(xù)出海捕魚,終于捕到了一條大魚,但是卻拉不上來(lái),老漁夫和魚兒周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己的漁船大數(shù)倍的大馬林魚。他雖然知道難以取勝,但仍然不想放棄。后來(lái),大馬林魚身上的傷口的腥味引來(lái)了一大群鯊魚,鯊魚們互相爭(zhēng)奪,但老人還是不愿意就這樣放棄。最終和鯊魚進(jìn)行了激烈的搏斗,突出重圍,把大馬林魚的骨頭帶回了漁港,讓大家驚訝不已!

以前,我做事情感覺(jué)不順時(shí),就會(huì)退縮。在學(xué)習(xí)上只要有幾次沒(méi)考好,就會(huì)完全失去信心,認(rèn)為自己再也考不好了,再也不能進(jìn)步了。但是看到桑提阿果爺爺,不管遇到什么事都不逃避,不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

現(xiàn)在,我知道失敗了,并不是再也不能成功了,只要不放棄,還是繼續(xù)努力,那就可以成功!

老人與海讀后感 篇4

勝利者——讀《老人與海》有感

“人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是出自海明威筆下的《老人與?!返囊痪涿?,直到讀完了整本書,我才真正明白了這句話。

主要公桑提亞哥八十四天沒(méi)捕到魚,再次出海卻見(jiàn)到了罕見(jiàn)的馬林魚,他與馬林魚纏斗了很久,最后卻在返航時(shí)遇到了鯊魚,雖然他知道反抗已是徒勞,但他依然與鯊魚做斗爭(zhēng),直到最后船靠岸時(shí),只剩下了一副魚骨架。

在這一部作品中,鯊魚群象征著生活的困難,而那條大馬林魚則象征著理想,我們不可否認(rèn),只要是人就有缺陷,但當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這些缺陷并且努力拼搏想要戰(zhàn)勝他而不是屈服于他時(shí),結(jié)果無(wú)論如何都已不再重要,一個(gè)人的價(jià)值已充分體現(xiàn)出來(lái)。桑提亞哥為了自己的理想,他努力過(guò)、奮斗過(guò),他已經(jīng)成為了一名勝利者,他就是敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣與決心的勝利者。

從普通人眼中,鯊魚才是最后的勝利者,桑提亞哥只是將魚骨架帶到了岸上,但我認(rèn)為桑提亞哥才是最后的勝利者,他從來(lái)沒(méi)有屈服于大海與鯊魚。

人是有極限的,正是有老漁夫桑提亞哥這樣的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、超越極限的人,人類的極限才會(huì)不斷突破。

人生是一條漫長(zhǎng)而艱難的道路,但只要敢于拼搏,奮斗,敢于面對(duì)困難,你就會(huì)是一個(gè)勝利者。

【謝欣宜同學(xué)點(diǎn)評(píng)】

小作者莫然筆下的老漁夫桑提亞哥是勇敢的,不屈的。即使明白與鯊魚作斗爭(zhēng)的結(jié)果,也始終堅(jiān)持奪回大馬林魚。在他人眼里,最后的勝利者或許是鯊魚,但小作者卻有自己獨(dú)特的想法,不難看出他的內(nèi)心深處也一定有自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念!生動(dòng)形象的語(yǔ)言下,我似乎也懂得了人生路上大大小小的困難,我們也應(yīng)該像作者筆下的老漁夫桑提亞哥一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈!

老人與海讀后感 篇5

《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚,比他的船還大的魚。大魚的勁很大,拖著船漂流了兩天兩夜,老人在船上經(jīng)過(guò)生死的考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了。老人最后把大魚的骨頭拖回家。

老人為什么沒(méi)有勝利呢?因?yàn)檎f(shuō)了一個(gè)道理,就是書中老人的話:“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗?!痹趧倮^的角度看,老人不是勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃了,也就是說(shuō)鯊魚是勝利者。但是在我眼里,老人才應(yīng)該是勝利者,因?yàn)樗麤](méi)有向大海、大馬林魚妥協(xié),更沒(méi)有向鯊魚投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服?!痹谏钪?,我們雖然遇不到老人的情形,但如果你勇敢戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它,無(wú)論輸贏,你都是一個(gè)勝利者,因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己!

《老人與海》的故事讓我們懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可以被打敗,人就是要不怕困難,不畏生死,面對(duì)危險(xiǎn)不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒,面對(duì)再大困難,白衣天使們也沒(méi)有畏懼,更沒(méi)有逃避。我們無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中,都不能服輸,一定要堅(jiān)特,努力可能沒(méi)收獲,但不努力一定不會(huì)有收獲,遇到困難不要膽怯,因?yàn)榭赡軙?huì)創(chuàng)造奇跡!

老人與海讀后感 篇6

在我理解,可以收藏的書應(yīng)該是好書,而好書應(yīng)該總是常讀常新的,而且在不同的時(shí)期、不同的心境中來(lái)讀同一本書,感受也會(huì)大大不同,美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與?!穼?duì)于我來(lái)說(shuō),就是這樣一本值得收藏的好書。

第一次讀《老人與?!?,正上大學(xué)。那時(shí)從小說(shuō)里強(qiáng)烈感受到的只是孤獨(dú),那是一種被整個(gè)世界拋棄了的沒(méi)有任何人能夠理解的孤獨(dú)。那時(shí)的我,面對(duì)未來(lái)的生活,頭腦里是一片空白,不知道自己這樣一葉小小的在茫茫無(wú)際的人生之海上飄飄蕩蕩的扁舟,將來(lái)會(huì)漂向何方。青春期固有的傷感和孤獨(dú),使我在老人那里找到了知音,找到了共鳴。讀著小說(shuō),仿佛覺(jué)得自己就是海明威筆下的老人,正在一片茫茫的大海上,做著無(wú)休無(wú)止的難以看到彼岸的航行。只不過(guò),我的大海是課堂、圖書館,我要捕捉的大馬林魚只是那一本本永遠(yuǎn)也讀不完的書而已。那時(shí)的孤獨(dú)滋味中,既有著孤立無(wú)助的悲涼,也有著孤身奮斗的快感。

第二次讀《老人與?!?,是在大學(xué)畢業(yè)后剛分到中學(xué)教書的時(shí)候。這時(shí)我的心境,不僅孤獨(dú),而且還伴著巨大的失落。大學(xué)時(shí)讀了那么多的書,如今只能教這樣一群天真的孩子,四年的苦讀不是白忙乎了嗎?原先與高深的學(xué)術(shù)那么逼近,而如今掉在了這么淺薄的層次里,巨大的落差一時(shí)使我的情緒沮喪到了冰點(diǎn)。這時(shí)讀《老人與海》,又覺(jué)得自己仿佛是海明威筆下的那個(gè)失敗了的老人了。失去了那么多的時(shí)間,耗費(fèi)了那么多的精力,最后得到的竟然只是大馬林魚的那一副空骨頭架子而已。失落,巨大的失落,在心頭悲愴地涌動(dòng)著。

第三次讀《老人與?!?,是在而立之年之后了。還是在做教師,但做得津津有味,感到人生非常充實(shí),感到每時(shí)每刻都在享受著收獲的快樂(lè)。這時(shí),讀《老人與?!肪陀辛艘粚有碌捏w驗(yàn)。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一副空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚的過(guò)程之中充分地實(shí)現(xiàn)了。曾經(jīng)盡其生命的能量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

不知在三讀之后,我是否真正讀懂了《老人與海》,但我還會(huì)有四讀,五讀我不知道,到我真的成了老人的那一天,再讀《老人與?!窌r(shí),又會(huì)有怎樣的心境,又會(huì)有怎樣的感受,又會(huì)在老人的身上發(fā)現(xiàn)什么.

老人與海讀后感 篇7

讀《老人與?!酚懈?/p>

如果它是一艘船,它必須駛向大海。即使前面的浪高過(guò)天空,心也要遠(yuǎn)航!

——題記

上世紀(jì)五十年代,海明威的中篇**《老人與海》出世,繼年,出版,先后又一舉奪得了美國(guó)普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),懷著對(duì)其的無(wú)限遐想,我翻開(kāi)了這本神往的《老人與海》

這本書圍繞著一個(gè)古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的墨西哥灣流中搏斗的故事展開(kāi)。老人圣地亞哥用一生來(lái)解釋一個(gè)人的人圣哲學(xué)——堅(jiān)強(qiáng)的人生不需要解釋。

老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚,終于,上帝沒(méi)有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他,84天光陰,他終于**了一條碩大的馬林魚,但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚的圍攻,老人拼死要將魚帶回岸邊,在一條漫長(zhǎng)的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆的骨架

在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是不可避免的。這是最正常的事情。最重要的是勇敢地面對(duì)他們,有毅力,從失敗中吸取教訓(xùn)。宛如窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,她始終堅(jiān)信:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

”回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,將所有的不好推給別人,自認(rèn)清高,到頭來(lái),不過(guò)是曲終人散

《老人與?!凡唤?jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針那堅(jiān)不可摧的石頭啊,**受得起這纏綿的水滴啊!那粗大笨重的鐵杵啊,**受得起那千百下不厭其煩的磨礪故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者,事竟成”!

俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。在書中配角的眼中,圣地亞哥又一次失敗了。但在成千上萬(wàn)的讀者面前,圣地亞哥成功了。他達(dá)到了一個(gè)新的高峰,這使世俗的人遠(yuǎn)離和害怕!

其實(shí),書中的人物分布具有很強(qiáng)烈的象征意義,海明威將碩大的馬林魚比作人生路上追求的理想,將人本身那強(qiáng)烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變,頗有指桑罵槐之意,用鯊魚象征悲劇的發(fā)生,更多的是人生路上受到的排擠,剝削,明搶升遷豪奪讓人不寒而栗,而大海則是當(dāng)今變幻無(wú)常的社會(huì),那平靜的海面下實(shí)則暗浪縱橫,那些你來(lái)我去,爾虞我詐的勾心斗角,猶如這潮漲潮落,雖然躲得過(guò)眼前鋪天蓋地的浪頭,可海下卻又是一個(gè)銳不可當(dāng)?shù)陌道耍酱?,受浪越大,弄得人心憔悴圣地亞哥則是與與那些強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚經(jīng)歷,仿佛暗示著人類與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般,“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著四個(gè)大字——超越極限”

感嘆不切,不敢做任何事;看歲月只存信念等后人評(píng)說(shuō)!圣地亞哥,你是風(fēng)沙的怒吼,你是斷崖的堅(jiān)守,你是潮漲過(guò)后,仰望月夜,眉間的寂寞;你是滴水的沉著,你是落花的幽柔,你是萬(wàn)世傳頌,卻為日落,默默哀嘆,血肉

人不是天生就要被打敗的。你可以被摧毀,但不能被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎!凡是有形的東西終會(huì)凋謝,但這種意志,是永不凋謝的!

初三:北冥烈

老人與海讀后感 篇8

他是個(gè)老人,駕著條小船,獨(dú)自在墨西哥灣流中打魚故事是這么開(kāi)始的。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

生活

老人是個(gè)漁夫,以魚為生,捕獵大魚是他的職責(zé),即使已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚,第八十五天,太陽(yáng)照常升起,他仍然要照常出去打漁。

老人有屬于他自己的職責(zé),魚也有它自己的使命。它在深海里潛游,吃小魚,偶爾躍出水面,看看天空,看看太陽(yáng),看看星星。還要躲避獵人的詭計(jì)和圈套。

每個(gè)人都有屬于自己的職責(zé),每個(gè)人都在為生活奔波著。老人并不會(huì)因?yàn)閭炊艞壌篑R林魚,而大馬林魚也不會(huì)因?yàn)轲囸I而停止掙扎?!~啊,你覺(jué)得疼了吧,’他說(shuō),‘上帝知道,我也很疼?!前。悄銈?yōu)槭裁床荒芡V瓜嗷フ勰ツ兀坎粸槭裁?,只因?yàn)槔先耸莻€(gè)漁夫,而魚是一條魚,打魚是職責(zé),逃生是本能。老人為了生活而去打漁,魚因?yàn)轲囸I而去吃魚餌。大家都在為生活、為生計(jì)奔波著。

我仿佛在他們身上看到了我的影子,只不過(guò),我不知道自己是魚還是老人。在老師和家長(zhǎng)手下,我是一條魚。又或者是漁夫,去捕獵我那毫無(wú)頭緒的未來(lái)。每天按部就班,起床,學(xué)習(xí),寫作業(yè),吃飯,睡覺(jué)。社會(huì)就是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,每個(gè)人都是一枚零件,有屬于自己的位置和工作。于是乎,我習(xí)慣了兩點(diǎn)一線,習(xí)慣了在學(xué)校與家之間來(lái)回往返,左右不過(guò)是生活。

既然改變不了命運(yùn),那就去服從命運(yùn)吧,這何嘗不是一種智慧,只不過(guò)是這智慧中夾雜了一絲的無(wú)奈和苦笑的味道吧。

生活,生活,為活而生,因生而活。老人在漁船上繼續(xù)生活著。

勇氣

老人是一個(gè)有勇氣的老人,生活并沒(méi)有挫平他的棱角,也沒(méi)有壓彎他的傲骨,反而是讓他在歲月的濁流中擁有了一雙如海水般清澈的眼睛。

‘魚啊,’他說(shuō),‘我愛(ài)你,也非常尊敬你。但我要在今天結(jié)束之前把你殺死?!先税阳~看成一名值得尊敬的對(duì)手,把他們放在同等的位置上,去打敗魚。當(dāng)老人面對(duì)一波又一波的鯊魚時(shí),他也沒(méi)有退縮,這勇氣或許是大馬林魚給他的。它是他的對(duì)手,與他在海上周旋了三天兩夜,它也是他的兄弟,與他共同面對(duì)鯊魚的襲擊,它更是他的伙伴,與他共同消磨返程旅途上的寂寞。

我要有征服世界的勇氣,將學(xué)習(xí)看成我的值得尊敬的對(duì)手,用我的巨大的勇氣去征服它,去戰(zhàn)勝它。既然我暫時(shí)改變不了命運(yùn),那就先去征服命運(yùn)派給我的對(duì)手。

老人雖然最終還是被打敗了,但他的勇氣,他的精神,他的毅力,他的堅(jiān)持往往是凌駕于一切物質(zhì)之上的。他有勇氣,所以不懼死亡,無(wú)懼流言。

信念

‘不過(guò)人不是為失敗而生的,’他說(shuō),‘一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!瘍H僅是這么一小句話,卻支撐著老人在海上與大馬林魚搏斗三天兩夜,僅僅是這么一小句話,卻支持著老人在回程的旅途中一次又一次的與鯊魚搏斗。這就是老人的信念??!盡管老人最后只拖回了魚骨架,但他捍衛(wèi)住了他的信念,捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴(yán),他的精神力量已經(jīng)超越了物質(zhì)的結(jié)局。

如果一個(gè)人沒(méi)有信念,那他將是可悲的。如同海上的一塊浮木,隨波逐流;如同天空中斷了線的風(fēng)箏,不知?dú)w處;如同沒(méi)有支柱的房子,無(wú)所依靠。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),我會(huì)堅(jiān)守住自己的信念,挫折不能讓我低頭,困難不能壓垮我的脊梁,信念會(huì)指引我前行。

老人正是因?yàn)橛辛诵拍?,才能在茫茫大海上乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。

老人正在夢(mèng)見(jiàn)獅子。

老人正在重拾生活的勇氣,去打破密布的烏云,迎接嶄新的太陽(yáng)。

老人與海讀后感


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老人與海讀后感【篇1】

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)是這樣,書不但可以使我們進(jìn)步,還能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高習(xí)作水平。尤其是我們小學(xué)生,要多讀書,好讀書,讀好書。下面我就像大家推薦一本外國(guó)名著:《老人與?!?。這本書是美國(guó)著名作家海明威所寫的。描寫的是主人公桑提亞哥捕魚的故事。他連續(xù)84天出海一無(wú)所獲,最后終于捕到了一條比船還要大的魚,但在途中被鯊魚吃了。這本書情節(jié)很有趣,語(yǔ)言生動(dòng),寓意豐富而深刻,有力地描寫了桑提亞哥在同鯊魚的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)的毅力和勇氣。成功塑造了桑提亞哥這一英雄形象。小說(shuō)中還有一句名言說(shuō)得好:“一個(gè)人不是一生下來(lái)就會(huì)被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但卻打不敗他。”這是一本很值得一讀的.書,這本書會(huì)告訴你許多道理,給予你許多啟示。這本書可以改變你對(duì)生活的態(tài)度,甚至能影響你的一生。桑提亞哥那種驚人的毅力和勇氣使我感動(dòng)了。我也從中悟出:我們?cè)谏钪?,假如遇到了困難,就要有面對(duì)挑戰(zhàn)的信心和勇氣,并要認(rèn)真去做,一定能戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們,這是一本很好的書,大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)!它的名字是:《老人與?!?。?

老人與海讀后感【篇2】

以前讀小說(shuō)《老人與?!?,并無(wú)很深刻的感悟,故事講述了一個(gè)老人與大海頑強(qiáng)搏斗的故事,經(jīng)歷三天對(duì)抗終于釣到一條大魚的硬漢故事??赡苁悄隁q增長(zhǎng)的關(guān)系,這次重讀,關(guān)注視角更多地由捕魚過(guò)程轉(zhuǎn)向老人,自覺(jué)與作者和人物產(chǎn)生了某種共振,隱約窺見(jiàn)生命深層次更多的東西。

如這版譯者所說(shuō):難道以前我是個(gè)傻子嗎?這樣一部杰作,我竟然活生生放棄了。我竟然沒(méi)有嚼出它的汁液,沒(méi)有嘗到它的美味,就隨意吐出去。相信這必定也是眾多重讀者共有的感悟。

老人曾經(jīng)是一名最棒的漁夫,可是已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚了。結(jié)伴捕魚的男孩,其父母不再讓他跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭耍瑒e人開(kāi)始懷疑他的能力了,老人自己恐怕也覺(jué)得自己老了。如果開(kāi)始懷疑自己不夠棒了,的確一切都會(huì)開(kāi)始變得很糟糕。老人常?;叵肫鹉贻p時(shí)的事跡,今昔形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

老人為什么執(zhí)著地要去釣一條大魚?他要證明,證明給別人看,更是要證明給自己。這是一個(gè)雖敗猶榮的故事,那條大馬林魚在掙扎后失敗了,老人也被鯊魚們打敗。人人都將在歲月中敗下來(lái),不是嗎?并非因?yàn)樽约翰粌?yōu)秀。

透過(guò)文本,發(fā)現(xiàn)一個(gè)漸漸老去的生命悲壯地掙扎。隨著年齡的增長(zhǎng),精力和經(jīng)濟(jì)的雙重逼迫,如何填補(bǔ)老年時(shí)期與青年時(shí)期的落差,如何治愈身體衰老的無(wú)奈悲傷,這恐怕不單是某一個(gè)人需要解決的問(wèn)題。

合起書來(lái),這樣一個(gè)硬漢故事更多令我感到的是悲傷。兒童時(shí)期有兒童的天真,青年時(shí)期有青年的朝氣,中年時(shí)期有中年的驕傲,老年時(shí)期我們有什么?如果一位老人記憶總是停留在黃金年齡時(shí)期,盡管故事悲壯,豈不悲哀。

人應(yīng)該做與生命過(guò)程相對(duì)應(yīng)的事,可什么才是老年時(shí)期可以做的事?

老人,是海明威的一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)面對(duì)身體無(wú)法維持自己輝煌的無(wú)奈和悲涼,他的潛意識(shí)里其實(shí)也懷疑自己的運(yùn)氣,他寫了這個(gè)故事來(lái)發(fā)泄自己的悲哀,同時(shí)為自己和讀者鼓起勇氣。海明威也在尋找,也像老人在海上一樣,走得很遠(yuǎn),駕著小船在海上期待著再釣一條大魚??墒呛眠\(yùn)氣不總是有的,不是嗎?盡管用了很多正能量的言語(yǔ)來(lái)支撐自己,仍逃脫不了內(nèi)心的悲涼,海明威自身的經(jīng)歷就足以令人感慨。

身邊的很多朋友,包括我自己,時(shí)常有種干什么都提不起勁的感覺(jué),或者因?yàn)榭吹降氖欠N種能力缺失的無(wú)奈,而非新的希望。

另一方面,當(dāng)老人就要戰(zhàn)勝大魚的時(shí)候,他想:要是男孩在就好了。當(dāng)奮力的時(shí)候,旁邊適時(shí)有個(gè)觀眾也是不錯(cuò)的,不再被人關(guān)注也是一種悲傷。

生命衰老的不可抗拒,是人類的定數(shù)。既然衰老是生命過(guò)程的一段,總不必也不應(yīng)該浪費(fèi),徒悲何益?

我接觸的很多朋友,身體機(jī)能受到限制或缺失,甚至嚴(yán)重到普通人難以想象的程度,背后的辛酸自不必言,可是天也沒(méi)有塌下來(lái),生活依然要繼續(xù),我看到的是他們或大或小的追求,是對(duì)生命享受的不舍棄。

每個(gè)人所處的環(huán)境不同,未來(lái)的精神力量來(lái)源不可能千篇一律,我不知道別人會(huì)如何,我依然期望漂泊在大海上,雖然不一定有勇氣把船兒離開(kāi)陸地開(kāi)得更遠(yuǎn),但我信遠(yuǎn)方一定有想追尋的東西。

大魚被鯊魚吞噬的一干二凈后,老人明白了自己生來(lái)是個(gè)漁夫,如同魚生來(lái)就是魚,所以和大海在一起就是存在的意義,他不再迷茫。此時(shí)他的航行變得輕快了,他也沒(méi)有任何的想法,甚至沒(méi)有任何的感覺(jué)了。他似乎超脫于所有的一切,他只是盡可能明智地將小船平安駛向回家的港口。。

老人與海讀后感【篇3】

1、第三天,魚開(kāi)始打轉(zhuǎn)兒,這是較量即將結(jié)束的跡象。魚露出水面,老人努力將它拽近些,再拽近些。他忍住一切疼痛,使出全身力氣,將魚叉干凈利落地扎進(jìn)魚腰。大魚很快在掙扎中死去,老人將它捆在船邊,開(kāi)始返航。

2、這本書講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

3、漁民桑提阿果老了,運(yùn)氣也糟透了。84天以來(lái),他天天出海,卻又天天空船而歸,連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗子”。他的老伴死了,以前跟他打魚的小孩曼諾林也在父母的強(qiáng)迫下,到其他船幫忙去了。但曼諾林很尊重老人,每見(jiàn)老頭回來(lái),總要走下岸去,幫他收拾釣絲、魚鉤、魚叉什么的。

4、這是老人沒(méi)打到魚以來(lái)的第85天出海了。天氣晴朗,海面平靜。他向遠(yuǎn)海劃去,決心沖破霉運(yùn),捕一條大魚。他一面劃船,一面與大海、魚、海鳥交談,自孩子曼諾林離開(kāi)他以后,他便養(yǎng)成了這種自言自語(yǔ)的習(xí)慣。

5、可是,老人的麻煩并未結(jié)束。死魚的血招來(lái)了鯊魚。它們循著航線游來(lái),大口大口地咬掉魚肉。老人成功地殺死了一條鯊魚,但鯊魚下沉?xí)r也帶走了魚叉,不得已,老人只好湊合著用刀子、棍子、船舵與鯊魚們搏斗。當(dāng)半夜小船駛進(jìn)港時(shí),晝夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那條大魚也已殘缺不全,它的美麗和它那貴重的魚肉都已不復(fù)存在。

6、老人的陋屋空空如也,老人與小孩說(shuō)著晚上的飯菜(其實(shí)并不存在),談著喜愛(ài)的棒球隊(duì),將對(duì)話日復(fù)一日繼續(xù)下去。曼諾林照顧著老人,為他買來(lái)便餐,準(zhǔn)備好明日用的魚餌。老人睡了,他不再像年輕時(shí)那樣老夢(mèng)見(jiàn)狂風(fēng)巨浪、大魚、搏斗之類的事,而是夢(mèng)見(jiàn)異域他鄉(xiāng)和沙灘上的頑皮可愛(ài)的獅子。

7、破曉前天很冷,老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語(yǔ)調(diào)大聲說(shuō):“魚啊,只要我不死就要同你周旋到底?!碧?yáng)升起后,老頭發(fā)覺(jué)魚還沒(méi)有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來(lái),這正是他求之不得的事。他說(shuō):“魚啊,我愛(ài)你,而且十分尊敬你??墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩??!濒~開(kāi)始不安分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲,發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過(guò)了一會(huì)他的左手又抽起筋來(lái),但他仍竭力堅(jiān)持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點(diǎn)力氣來(lái)對(duì)付那條大魚。

8、正在這時(shí)釣絲慢慢升起來(lái),大魚終于露出水里。在陽(yáng)光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕。它足有18英尺長(zhǎng),比他的船還要大。它的喙長(zhǎng)得象一根壘球棒,尖得象一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛快地滑下去。

9、老人的陋屋空空如也,老人與小孩說(shuō)著晚上的飯菜(其實(shí)并不存在),談著喜愛(ài)的棒球隊(duì),將對(duì)話日復(fù)一日繼續(xù)下去。曼諾林照顧著老人,為他買來(lái)便餐,準(zhǔn)備好明日用的魚餌。老人睡了,他不再像年輕時(shí)那樣老夢(mèng)見(jiàn)狂風(fēng)巨浪、大魚、搏斗之類的事,而是夢(mèng)見(jiàn)異域他鄉(xiāng)和沙灘上的頑皮可愛(ài)的獅子。

10、正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動(dòng)了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚正在吃釣絲上的沙丁魚。他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng),非常高興。過(guò)了一會(huì)兒他覺(jué)得是一個(gè)硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

老人與海讀后感【篇4】

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一位平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚,一個(gè)發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的這事……

也許沒(méi)有大海,也就沒(méi)有了這位漁夫,正因?yàn)橛辛舜蠛#庞辛诉@位漁夫,才讓他釣起那條碩大無(wú)比的魚,卻與其搏斗了三天三夜,才將他殺死,后來(lái),又遇到鯊魚群的玫擊,最后結(jié)局可想而知,只剩下一堆脊骨,一堆沒(méi)有任何價(jià)值的脊骨。

在這些悲慘的故事中情節(jié)中,卻折射出一位英雄人物-----漁夫:桑提亞哥。他之所以可以打敗那條魚,是因?yàn)樗冀K相信:“人不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可能消滅他,但就是打不垮他?!比苏娴氖且粋€(gè)很奇怪的動(dòng)物,有勇氣面對(duì)死亡,確沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗,就像學(xué)走路一樣。沒(méi)有人能不摔跤,但也只有摔了跤,人才能學(xué)會(huì)走路,失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒?,這就是弱者。

在生活中,有時(shí)我是一個(gè)弱者。一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題不會(huì),心想:“空著吧,等老師講的時(shí)候再寫?!笨捎忠幌耄骸耙粫?huì)兒別人都會(huì),就我一個(gè)人不會(huì)多丟人吶。到底寫還是不寫呢?”這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決完,就開(kāi)始想東想西:“作業(yè)好多下午做的完嗎?下午出去玩嗎?晚上在哪里吃飯?天空為什么是藍(lán)色的?云為什么是白色的?大海里面最大的魚是什么?等等,大?!抢先松L醽喐玑灥?,那條大馬林魚,桑提亞哥……是一一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,他堅(jiān)持到底,我也堅(jiān)持到底,好了好了,別想了,快寫!”在桑提亞哥的鼓勵(lì)下,我絞盡腦汁把那道題做出來(lái)了,并且對(duì)了,又開(kāi)始想:“萬(wàn)一我做對(duì)了,別人都不對(duì),那我真是太棒了!”頓時(shí)成就感滿滿。

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚,一個(gè)發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡。

老人與海讀后感【篇5】

當(dāng)時(shí),他沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有助手,而且左右手還都在抽筋,但他仍不放棄,與大魚奮戰(zhàn)到底。經(jīng)過(guò)了三天三夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚,剛把大魚拴在船邊準(zhǔn)備還航??烧l(shuí)知一波未平,一波又起。許多小鯊魚開(kāi)始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚又被鯊魚搶走了,小刀綁在船槳上亂扎,把小刀又給扎斷了,他用短棍,短棍也被打斷了。他用船舵來(lái)打,可是......“人不是生來(lái)就給打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!北M管魚肉都被小鯊魚給吃了,但是什么也摧殘不了老人的意志。最后,老人筋疲力盡地拖回來(lái)了一魚魚骨頭。老人失敗了嗎?不,老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。

作品的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇于面對(duì)失敗。老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像漁夫一樣,不滿足于現(xiàn)狀,積極向上。

做任何事情只要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

老人與海讀后感【篇6】

第一次翻《老人與?!肥侵锌冀Y(jié)束后的那個(gè)夏天,沒(méi)有看完,后來(lái)就閑置在書架上,暑假看到這本書,心里突然很感慨。一個(gè)下午讀了兩遍。

第一感覺(jué)就是老人其實(shí)是個(gè)很孤寂的人,在海上和馬林魚僵持的篇幅里,海明威用“孤單單”這個(gè)形容詞用了十來(lái)次。海明威的“電報(bào)式語(yǔ)言”是不會(huì)用無(wú)關(guān)痛癢的詞達(dá)到這樣一個(gè)頻率的,而就算沒(méi)有用這些直接的形容詞,在老人的言行舉止里也體現(xiàn)了他“孤單”這一現(xiàn)狀。他一個(gè)人自言自語(yǔ),一只小鳥停在他的釣絲上,他說(shuō)自己總算有個(gè)朋友在一起了,同時(shí)他也“越講越興奮”;在與馬林魚僵持的時(shí)候他會(huì)和魚進(jìn)行許多的單方面的“對(duì)話”;他可以突然很大聲地對(duì)著海上的空氣和水講著自己的話。

孤獨(dú)是人的屬性,絕大多數(shù)人一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,然后自己一個(gè)人離開(kāi)這個(gè)世界。很多路需要自己一個(gè)人去走,很多事需要自己一個(gè)人去完成。孤獨(dú)并不是一個(gè)貶義詞,就像蔣勛在《孤獨(dú)六講》的自序里說(shuō)的“我渴望孤獨(dú);珍惜孤獨(dú)”,這不是一種讓人臉紅的狀態(tài),反而是一種坦率的感受。

老人的孤獨(dú)在某種意義上是一種孤傲,不撞南墻不回頭的固執(zhí)。老人用84天的“運(yùn)氣”換來(lái)了一場(chǎng)第85次出?!皟商靸梢埂钡钠嬗?,他有種直覺(jué)“覺(jué)得今天很有把握”,覺(jué)得85是個(gè)吉利的數(shù)字。當(dāng)我們經(jīng)歷了84次失敗,我們能否還依舊懷著信心重新出發(fā)?我做不到,大概在很早之前我就無(wú)法堅(jiān)持。身邊人同情的眼神、無(wú)心或有意的玩笑像一道屏障,把老人和他們的世界隔絕開(kāi),他是個(gè)“背運(yùn)”的人,與眾不同的另類。理所當(dāng)然的,他就成了那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,一個(gè)人住、一個(gè)人出海,一個(gè)古怪的老頭兒。但是,這種孤獨(dú)并不讓人感到絕望,至少他還有孩子曼諾林和不止一次援助過(guò)他的船老板馬丁。

也許當(dāng)只有一個(gè)人的時(shí)候,才會(huì)更加無(wú)所顧忌。前面的路望不到盡頭,像片海,海上的我們無(wú)依無(wú)靠,我們靠著意志去闖,不考慮結(jié)果如何,勇往直前就好。孤傲的英雄在海上和馬林魚僵持,和鯊魚群對(duì)峙,身心都很痛苦,但是他壓根不想承認(rèn)他的痛苦。

人生的殘酷在于你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,不可預(yù)料性和悲劇人生的不可逆轉(zhuǎn)性讓人生充滿了悲壯的色彩。好像就是一個(gè)很簡(jiǎn)單但一針見(jiàn)血的玩笑,老人斗爭(zhēng)好久后獲得的勝利果實(shí)在短暫的時(shí)間里被接二連三的鯊魚吃完,嘗試過(guò)抗?fàn)?,但是最后宣告失敗。?dāng)他的戰(zhàn)利品被鯖鯊咬了大約40磅后,他“抱有堅(jiān)決的意志和狠毒無(wú)比的心腸”刺死了它,他想這要是一場(chǎng)夢(mèng)多好,但愿自己沒(méi)有得到這條魚,獨(dú)自躺在床上的報(bào)紙上面。面對(duì)落差,這個(gè)硬漢子也設(shè)想過(guò)逃避,如果一切都沒(méi)有發(fā)生該多好。當(dāng)他的馬林魚兄弟最后被吃得只剩下白花花的魚骨以及首尾后,他也看到了海岸,“是我走得太遠(yuǎn)了啦”,這是他最后的解釋。他把同他在海上僵持了兩天的馬林魚看成“親兄弟”一般,他們并排地拴在一道,漂在海洋上,回程的路上他并沒(méi)有用勝利者的姿態(tài)對(duì)待他的馬林魚朋友,甚至在僵持的時(shí)候他還會(huì)同情它,擔(dān)心它沒(méi)東西可以吃。前后心情的落差是巨大的,在去往海洋的路上,釣絲牽引著的馬林魚讓他常覺(jué)得自己不是一個(gè)人,回程的路上他的朋友被饑不擇食兇殘的鯊魚變成一具白骨,這時(shí)他也愈加孤單單了。這個(gè)玩笑開(kāi)得真大!

但是即便是孤單一個(gè)人,心里還是會(huì)有放不下的事物,而老人現(xiàn)在生活里最大的牽掛就是小男孩曼諾林。孩子是他精神的一個(gè)寄托,這個(gè)寄托讓孤傲的老人不那么孤單。

“要是孩子在這多好啊!”在文中出現(xiàn)了六次,幾乎都是當(dāng)他遇到某個(gè)瓶頸的時(shí)候,他總是希望如果孩子在自己身邊就好了,曼諾林好像是他難過(guò)時(shí)候的一種“心靈寄托”,就好像當(dāng)你難過(guò)難熬的時(shí)候希望身邊有個(gè)人陪著,也許不用說(shuō)很多,但是你們的默契足夠讓你迅速安定下來(lái)。他喜愛(ài)這個(gè)孩子,他們倆是一對(duì)“忘年交”。但是在老人與鯊魚進(jìn)行搏斗時(shí),大概是他整個(gè)“奇遇”里最難熬的時(shí)候,他卻沒(méi)有提起“要是孩子在這多好啊”,我想大概是因?yàn)榈谝淮螏Z林上船,那條生龍活虎的魚差點(diǎn)讓孩子送命。我猜測(cè)這應(yīng)該也是老人想保護(hù)曼諾林的一種隱約的體現(xiàn)。

孩子照顧著這個(gè)孤單的老人,雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但是我相信是會(huì)有一種感情可以打破血緣的界限。老人帶著孩子開(kāi)始了他的出海打漁之旅,他是曼諾林心目中頂好的打漁能手。在歸途里老人自言自語(yǔ)時(shí)說(shuō)“他一定會(huì)替我擔(dān)心”,這是一種絕對(duì)的信任。曼諾林照顧老人的行為里,讓我覺(jué)得不像個(gè)小朋友,他體貼懂事得和他的年齡不符合,有種超越年齡的成熟。也正是他的存在,讓整個(gè)有些殘忍的故事變得有了許多的溫情,讓孤傲的老人有了一些可以不孤單的理由。

如果再給你一次可以選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)選擇怎樣的生活?保持現(xiàn)在的生活,還是走一條完全不同的路?如果再給老人一次機(jī)會(huì),那個(gè)在歸途想著“這如果是場(chǎng)夢(mèng)該多好”的老人會(huì)不會(huì)真的會(huì)選擇在第85天不再出發(fā),或者在和他親愛(ài)的兄弟馬林魚僵持的時(shí)候割掉釣絲?我想,老人不會(huì),即使最后傷痕累累,即使最后一無(wú)所獲,就算失敗,但是這樣一種經(jīng)歷卻可以銘記一生,給自己一種無(wú)法言說(shuō)的力量。睡醒后,他會(huì)再次出發(fā),進(jìn)行他的第86場(chǎng)旅程,面對(duì)的還是未知的未來(lái),但是老人始終懷揣一顆勇敢的心、剛毅的心,像個(gè)硬漢子,是個(gè)硬漢子。一個(gè)人上路,像個(gè)孤傲的英雄去開(kāi)拓新的海洋,但是心里卻不孤單。

老人與海讀后感【篇7】

今天,我讀了海明威先生的著作《老人與海》。

《老人與海》這本書的主人公是一名漁夫老人。文章贊揚(yáng)了漁夫老人面對(duì)困難所表現(xiàn)出來(lái)的百折不撓的精神。他雖孤獨(dú)、貧窮、年老,但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)忍。在與大馬林魚、鯊魚的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,依舊竭盡全力,表現(xiàn)了他身上的勇氣與不屈不撓的精神。

老人有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的意志。他一個(gè)人在小船上同鯊魚搏斗,那時(shí)的他一心想保住大馬林魚,卻只能用自己身邊的工具。雖然最終大馬林魚還是被鯊魚吃完了,人也累到筋疲力竭。但是他樂(lè)觀的心態(tài)還是讓我心生敬佩。他回到岸邊說(shuō):人不是生來(lái)就要給打敗,你盡可能消滅一個(gè)人,可就是打不垮他。

海明威先生塑造了一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)暴力和死亡的性格。無(wú)論在怎么樣困苦的環(huán)境中,都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。

《老人與?!犯嬖V我:在冒險(xiǎn)中一個(gè)人可以認(rèn)識(shí)自己。我喜歡這一本書,因?yàn)樗o予我的是精神食糧。

【簡(jiǎn)評(píng)】

走進(jìn)《老人與海》這本書,小作者認(rèn)識(shí)了主人公漁夫老人。小作者結(jié)合故事中具體的場(chǎng)景多種角度分析了漁夫老人的個(gè)性,贊揚(yáng)了漁夫老人堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的品質(zhì)。文章中心明確,行文流暢,用詞細(xì)膩,不錯(cuò)!

老人與海讀后感【篇8】

在這個(gè)豐富而多彩的暑假中我讀了《老人與海》一書,每當(dāng)窗外陽(yáng)光明媚時(shí),我眼前浮現(xiàn)的卻是湛藍(lán)色的蒼穹,遠(yuǎn)處泛著白,不覺(jué)間一艘小船迎著海浪風(fēng)暴駛向未知的大海?;秀保菞l美麗的大馬林魚身上的紫色寬條紋映著光輝……

小說(shuō)描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經(jīng)過(guò)了8天,他還沒(méi)有捕到一條魚,大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

正如書中所說(shuō):“但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),喜氣洋洋而不肯認(rèn)輸?shù)?。”雖然他總是承受著來(lái)自皮肉和精神上的打擊,但是他心中與大海的約定,使他不曾倒下,反倒練就了他超人的意志與勇氣?!蔼{子、曼諾林……”這兩個(gè)詞伴隨著他整個(gè)旅途。獅子是他年輕時(shí)闖蕩非洲的見(jiàn)證、曼諾林則是他同樣回想起了當(dāng)年年輕力壯時(shí)的樣子,他們同樣給了老人挑戰(zhàn)鯊魚、暴風(fēng)雨的勇氣:“這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了?!边@一種信念和勇氣竟可以使他返老還童:

老人一次次被命運(yùn)戲弄,但他從來(lái)不相信命運(yùn),他只相信自己,從不向命運(yùn)低頭,這雖然使他受盡了身體上的折磨,但只要他的精神世界是圣潔的,那他就值得我們所有人尊敬,他就是不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者。小船載著老人漂了過(guò)來(lái)……岸上,整整嘆息后,傳來(lái)了陣陣叫好聲,就連身后的浪潮都向他彎腰停息了。沉靜的老人雙手緊緊摟住身旁的魚骨,守護(hù)著船上滿滿的寶藏。

有人也許覺(jué)得老人的一切努力只不過(guò)是一場(chǎng)空,到頭來(lái)還是失敗了,依然無(wú)所收獲。雖然老人沒(méi)有成功帶回那條大魚,是失敗的,但同時(shí)老人也是個(gè)勝利者,他不屈服于命運(yùn),不論處在多么險(xiǎn)惡的境地,都會(huì)盡自己所能擊敗困難,不放棄一絲希望,盡管他一無(wú)所獲,但他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了失敗。他為了自己的目標(biāo)努力追求過(guò)、奮斗過(guò),那么他就是一個(gè)勝利者,也是一個(gè)勝利的失敗者,是一個(gè)失敗的英雄!

我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他漁夫以男性的“他”稱呼大海,視大海為敵手;而桑地亞哥以女性的“她”稱呼大海,帶著一種平和的柔情。在海洋的航程上有他驕傲和自豪的經(jīng)歷,甚而有他的理想。他與大魚僵持在海上,最開(kāi)始也許只是單純地為生計(jì)所迫,但后來(lái)在缺少食水,遠(yuǎn)離大陸時(shí)維持他的力量的,是他不肯服輸?shù)囊庵?。“憑它的舉止風(fēng)度和它高度的尊嚴(yán)來(lái)看,誰(shuí)也不配吃它?!崩先艘呀?jīng)不再把魚當(dāng)作他的獵物,而將他當(dāng)作了與自己同等地位的敵人。而在茫茫大海上,即使他放棄了這條大魚也無(wú)人所知,但他沒(méi)有放棄。這不是虛榮心,因?yàn)樘摌s在生死之間是無(wú)力的。實(shí)際上,他所做的一切,是在維系自己的尊嚴(yán)。

他決心做自己一個(gè)人的英雄。

信仰可以是一個(gè)人,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母親對(duì)你的關(guān)照。我們?cè)心敲炊嗟睦硐胂翊蹬菖菀粯咏舆B破滅,但仍剩下對(duì)生活與生命的信念。去相信吧,如同沒(méi)有被欺騙過(guò)一樣。

真正的失敗,是自己的意志,屈服了。

那些人放棄的不僅僅是魚,而是夢(mèng)想,成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種種向往,可能想要成為一個(gè)英雄——強(qiáng)大,有所作為,令人仰望??墒怯⑿圩顝?qiáng)大的不是外在的力量。而在于他不肯放棄服輸?shù)囊庵?。一個(gè)人想為他人所仰望,必須要自己認(rèn)可自己的所作所為,這種認(rèn)可也不是逆境中的一再妥協(xié),而是知道自己所做的,不愧于英雄之名。

桑地亞哥老人沒(méi)有失敗,因?yàn)樗囊庵緵](méi)有退潰,大魚沒(méi)有使他放棄,鯊魚也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量,最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的,他原本只是一個(gè)平凡的漁夫,可是他的身形震撼了多少人的心靈,也讓多少人明白了自己失去了什么,更讓我真正明白,何謂英雄。即使在書中,他只是一個(gè)人的英雄。

“一個(gè)人并是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是《老人與海》中我最喜歡的一句話。人本不是為失敗而生,那為什么要向失敗屈服,在生活中,我們何嘗不是像老人那樣遇到許多困難,但我們是否有老人那種堅(jiān)不可摧的意志,是否有不向困難屈服的勇氣呢?當(dāng)老人那不屈不撓的精神給我?guī)钌畹恼鸷硶r(shí),我想到了張海迪,她很小的時(shí)候就患上了高位截癱,但她并不屈服于命運(yùn),而是積極樂(lè)觀地去挑戰(zhàn)自我,不懈努力,面對(duì)著生活中的坎坷,她付出了多于常人幾倍的努力,最終都一一成功克服,雖然她身體上是殘疾的,但精神上卻比我們堅(jiān)強(qiáng)得多。張海迪跟老人一樣,都是人類中的強(qiáng)者和英雄。更何況,我們現(xiàn)在所碰到的釘子只不過(guò)是大海上的小風(fēng)小浪,與老人相比只是小巫見(jiàn)大巫,所以我們更應(yīng)該積極面對(duì)困難,不低頭,不放棄。與其沉浸在失敗的痛苦中,不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與挫折抗衡,即使我們最終因奮斗而一無(wú)所有,但我們堅(jiān)守著自己靈魂的尊嚴(yán),這是比任何東西都珍貴的,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾。

當(dāng)我們翻開(kāi)書的扉頁(yè),就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

《老人與?!穼懙氖且粋€(gè)老人,卻展現(xiàn)了一個(gè)世界。小說(shuō)內(nèi)容十分豐富,含義深刻,是一部現(xiàn)實(shí)主義的杰作,讀后令人回味。

我不知道未來(lái)會(huì)怎樣,我的航行究竟結(jié)果如何,但作為一個(gè)不被擊敗的人,你看那太陽(yáng)總是要落下去的,但是明天——太陽(yáng)照常升起!

老人與海讀后感【篇9】

對(duì)每個(gè)人都有一本自己喜歡的書一本為自己人生的航程指明了方向的書,而我的心中,有一本書勝過(guò)一切——《老人與?!?/p>

老漁夫桑提亞哥84天一無(wú)所獲,決定再次出海捕魚,釣到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚。他的船還被這條大馬林魚拖著漂流了兩天兩夜,其間,經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn),終于將魚刺死,拴在船頭。然而歸途卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?!独先伺c?!菲婚L(zhǎng),故事也簡(jiǎn)單,但它也獨(dú)有那種回歸自然的質(zhì)樸,那種天高海闊的深遠(yuǎn),還有那一股恢弘的力量,實(shí)在叫人不忍釋卷。

“我不是為失敗而生的”,《老人與海》這句話我最難以忘記,老漁夫就是這么一位敢于挑戰(zhàn)極限的英雄,盡管他躲不過(guò)海明威筆下的悲劇,但他首先有正式困難的勇氣和大馬林魚堅(jiān)持到底的堅(jiān)毅耐力,必勝的信心,雖然事實(shí)是大馬林魚讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,但他乃是精神上的全勝者!——始終沒(méi)有向大海,、沒(méi)有向大馬林魚、更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)。其實(shí)然往往會(huì)局限自身,就像這個(gè)跳蚤的故事,科學(xué)家將跳蚤關(guān)在玻璃蓋緊的盒中,跳蚤每一跳都會(huì)碰壁,多次重復(fù),科學(xué)家拿開(kāi)了玻璃蓋,跳蚤再也跳不出來(lái)了——因?yàn)樗鼈円呀?jīng)將自身的極限定位在比玻璃更低的位置。而老人被大魚折磨了兩天,面對(duì)鯊魚來(lái)襲,仍不自暴自棄,還有作戰(zhàn)的勇氣?!独先伺c?!肥怯⑿鄣馁澑琛?/p>

人類的極限到底是多少,沒(méi)有人知道,人總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)活生生的奇跡,難以想象老人兩天孤身奮戰(zhàn)的情景發(fā)生在我身上會(huì)是怎樣的結(jié)果,但老人平安歸航卻是必然的——盡管他只有簡(jiǎn)陋的設(shè)備,然而,他卻有最大的精神支柱——孩子。老人多少次講到孩子,孩子是他唯一的朋友,他從小教孩子捕魚,而孩子則在生活上照料他,老人與孩子往往是最有共同語(yǔ)言的——一是經(jīng)歷人生磨練變得超然,這樣的心靈最能互相輝映,煥發(fā)出最亮麗的光彩,正因如此,老人愛(ài)孩子,孩子愛(ài)老人,這份愛(ài)就是老人出海的護(hù)身符!我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一位母親無(wú)意將一歲大的孩子獨(dú)自留在家中,回家時(shí),在樓下看到孩子在窗口向她招手,跌了下來(lái),她拼命奔了過(guò)去,剛好接住從三樓跌下的孩子。消防隊(duì)員為此做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)重量和孩子相等的麻袋從三樓推下去,讓全體隊(duì)員站在與那位母親同樣的位置上去接住,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)能接住。這個(gè)故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激蕩,我一直為這個(gè)愛(ài)鑄造的奇跡而深深感動(dòng)著。是?。∫粋€(gè)無(wú)意義的麻袋,即使在正規(guī)的訓(xùn)練中,也是不會(huì)喚起消防隊(duì)員潛意識(shí)超越極限的迫切感。

《老人與海》給了我們的啟示實(shí)在太多太多,它確實(shí)是一部好書,一本讓人收益終身的好書!

老人與海讀后感【篇10】

《老人與?!肥切≌f(shuō)家海明威的一篇優(yōu)秀作品,憑借它海明威獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事:一個(gè)老人花了三天三夜,歷經(jīng)艱苦釣到了一條大魚,但在返航的途中卻遭到鯊魚的襲擊,最后老人把釣來(lái)的整條魚都吃光了,只剩下一個(gè)白森森的大魚尸骨。故事雖然簡(jiǎn)單,但掩卷后,我的評(píng)價(jià)是四個(gè)字:博大精深!

《老人與海》塑造了一個(gè)永遠(yuǎn)打不倒的英雄形象。老漁夫經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難困苦,最后雖有收獲,卻終究未能保住勞動(dòng)成果;即便受到如此打擊,老人仍然能保持一個(gè)平常心去面對(duì)。這種無(wú)畏無(wú)懼的精神,在西方很多文學(xué)作品的人物身上都有體現(xiàn)??梢哉f(shuō),許多西方文學(xué)作品都著重表現(xiàn)人在大自然面前敢于斗爭(zhēng),敢于向強(qiáng)大勢(shì)力挑戰(zhàn)的精神。我們中國(guó)也有像老漁夫那樣的英雄,但我們的大多作品都是流于幾種形式,或叫人順應(yīng)天意,隨遇而安;或替天行道,驅(qū)奸除惡,等等。在《老人與海》為代表的一些西方作品中,我們看到了人和大自然形成了互依互存的關(guān)系。我想,這是不是東西方文化的一點(diǎn)差異?

《老人與?!返闹髦迹瑯诱咽局松^(guò)程中的悲劇(得而復(fù)失),但和《李爾王》、《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》、《奧賽羅》和《海的女兒》等作品的人物悲劇不同,那是把美好的事物破壞、摧毀,讓人惋惜痛惜,從而達(dá)到悲劇效果,那是一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。讀《老人與?!泛?,更多的不是對(duì)老人的同情,而是被老人的堅(jiān)韌不拔精神所感動(dòng)!得到的最終失去了,但沒(méi)有讓人頹廢和失望;雖然歷盡艱難,但最終勝利歸來(lái)?!独先伺c?!分阅妥x,是它有一種使人引發(fā)無(wú)窮深思的功用。我們平時(shí)從書本上看到的人生哲理也不少,唯《老人與?!方o我的教育和啟迪,最為深刻!

讀《老人與?!访棵孔屪约呵榫w起伏,是因?yàn)樽髌肪薮蟮母腥玖恳?。從開(kāi)篇到結(jié)尾,海明威緊扣一個(gè)“死”字,這是一個(gè)令人望而生畏的字眼!從老人冒險(xiǎn)深入大海開(kāi)始,到他和大魚搏斗,把魚殺死,最后返航時(shí)遭鯊魚襲擊,大魚被吃剩成一堆白骨(白骨也象征著死亡)……一切都與死亡有關(guān),一種沉重的感覺(jué),由頭至尾壓制著你,讓你無(wú)法從作品中超脫出來(lái),只好陪著老人“掙扎”到結(jié)束。掩卷后,我的思緒至今還在“波濤洶涌”中,無(wú)法寧?kù)o。

老人與海讀后感【篇11】

在寒假里,我讀了許多書,有溫暖有愛(ài)的《青綠色的小番茄》、幽默搞笑的《膠囊女巫的魔法藥店》、感人至深的《奇跡男孩》,其中最讓我感到震撼的還是《老人與?!贰?/p>

《老人與?!分v述的是一位常在海上捕魚的老人,在等待了八十四天之后終于艱難地釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚,但在返回的路上遇到了一群饑餓的鯊魚,老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,他一一殺死它們,到最后只剩下一支折斷的船柄作為武器。結(jié)果,仍難逃魚被吃光的命運(yùn),剩給老人的則是一副骨架。

老人的遭遇讓我想到在生活中,我們也會(huì)遇到很多困難。有些人也許會(huì)迎難而上,有些人或許會(huì)畏難止步。想想冬奧會(huì)上的那些運(yùn)動(dòng)員吧,他們身上有數(shù)不盡的傷疤,這背后是他們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)遇到的無(wú)數(shù)的困難,以前我不明白他們?yōu)槭裁纯倳?huì)微笑和自信坦然地面對(duì)一切,通過(guò)閱讀這本書,我似乎明白失敗在生活中是不可避免的,當(dāng)我們碰到困難時(shí)與其埋怨上天對(duì)我們不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與困難抗?fàn)帯?/p>

書中的老人難道不也是這樣的嗎?他盡最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭(zhēng),他說(shuō)過(guò)令我難忘的話“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他”。我們可以從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),把失敗當(dāng)作通向成功的必經(jīng)之路,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”所以我們一定要相信,在我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄,不要知難而退,只要我們心中的壩沒(méi)有倒下,只要奮斗就會(huì)有收獲,成功就會(huì)向你伸出橄欖枝。

書香伴我成長(zhǎng),希望永不言棄的精神永駐每個(gè)人的心中。

老人與海讀后感【篇12】

在海岸的燈火燒火燎輝煌已變得黯淡時(shí),他回頭看看那只大魚的殘骸,然后拖著力氣透支的身體趨向自己的茅棚……也許在很多人的眼中《老從與?!返慕Y(jié)局并不算完美,主人公桑地亞哥老人也不是一個(gè)真正的英雄,因?yàn)樗麤](méi)有能完整地保護(hù)“戰(zhàn)利品”。

然而他拼盡全力去和鯊魚搏斗,用血與汗來(lái)與之作戰(zhàn),他從未放棄總能給自己積極的心理暗示。鯊魚是邪惡的勢(shì)力,而老漁夫則更像是一個(gè)甘心拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)士,即使手無(wú)寸鐵,即使被層層烏黑,他從無(wú)畏懼,永不退縮。難道他不是英雄?威廉?華萊士在努力抗?fàn)幒蟊挥⑼跆幰运佬?,他的革命沒(méi)有成功,但仍被蘇格蘭人視為民族英雄。老漁夫的精神與華萊士相同,為了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),永遠(yuǎn)有一顆勇敢的心。所以我府為桑地亞哥不但沒(méi)有失敗,他理出出身卑微但內(nèi)心真正高大的人物代表,他是個(gè)真正的英雄!

中國(guó)有句古老的話:“成則為王,敗則為寇?!?。成者為王是亙古不變的真理,而失敗者未必就是盜匪,他們也可以是英雄,甚至可以比成者有更加偉岸的身軀,更為崇高的心靈。

當(dāng)鯊魚來(lái)襲時(shí),桑地亞哥沒(méi)有絲毫猶豫,他總有方法與它們搏斗,將它們擊退。他說(shuō):“跟它們斗到死!”正是他的決心支撐著他,他不低頭的精神讓他具備勇氣和信心。因?yàn)樗麍?jiān)信“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他,對(duì),就這樣!雖然他并未帶回那條價(jià)值不菲、足以長(zhǎng)期補(bǔ)貼家用的大魚,但他有去努力捍衛(wèi)它,甚至不惜一切代價(jià),他沒(méi)有給人打敗。

判定一個(gè)人是不是英雄,不是因?yàn)樗^上金珠璀璨的王冠,而是因?yàn)樗砗笠粭l布滿常常的輝煌而艱辛的路。英雄從不怕失敗,因?yàn)樗麄冇袥Q斗的勇氣和信心。相反,總是畏畏縮縮,因害怕失敗而拒絕向前的人也永不可能成為英雄。

在我們前進(jìn)的路上有很多像鯊魚一樣張開(kāi)血盆大口的不幸來(lái)吞食我們用血汗換來(lái)的成果,我們要憤怒地躍起,理智地拿起武器和他決斗到底。即使失去了所有又怎樣,無(wú)非從頭來(lái)過(guò),而不能睜著恐懼的雙眼,等著它消失。

也許我們一輩子也做不了人民的英雄,但我們從現(xiàn)在起就可以和桑地亞哥老人一樣保護(hù)和主宰自己的世界,做自己的英雄。

《老人與?!纷x后感


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《老人與?!纷x后感 篇1

真正的英雄,勇于斗天,勇于斗地,更敢于與自我戰(zhàn)斗。

幾百年來(lái),人類可以征服海洋,可以征服動(dòng)物,可以征服星空,但卻始終無(wú)法征服人類的自我。海明威可以塑造這樣一個(gè)征服自我的人物形象,但他最終在于自我的戰(zhàn)斗中失敗,最終在1961年自殺。

可以這么說(shuō),圣地亞哥就是海明威心中完美的硬漢形象。一個(gè)真正的英雄,他可以被毀滅,但不能被打敗。英雄可以失敗,但英雄從不接受失敗,英雄的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊潰。

英雄不屈服于厄運(yùn),只會(huì)一絲不茍的準(zhǔn)備,與命運(yùn)戰(zhàn)斗到底!圣地亞哥連續(xù)84天在海上一無(wú)所獲,84天的厄運(yùn)無(wú)法擊潰他,只能讓他堅(jiān)信第85天一定可以捕到大魚。

你遭遇過(guò)不停地厄運(yùn)么?你的有過(guò)不斷的堅(jiān)持么?厄運(yùn)曾擊倒過(guò)你么?

人生,是一個(gè)不斷失敗的過(guò)程,而英雄總是能夠在失敗中堅(jiān)持下來(lái),并抱以百倍于之前的信心去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝自我。無(wú)疑,圣地亞哥做到了。

三天三夜的煎熬,不斷的斗智斗勇,鯊魚的圍追堵截,圣地亞哥從未退卻,他強(qiáng)硬地面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)。他也有畏懼,也有懷疑,但他從不曾被這些情感所羈絆,他不停地戰(zhàn)斗,即使筋疲力盡、滿目創(chuàng)傷,他也用力地?fù)]擊,拼命地抵抗,他不承認(rèn)失敗,他不接受命運(yùn)的擺布,他要給自己的命運(yùn)當(dāng)頭一棒,他要告訴命運(yùn),他從未認(rèn)輸,從未放棄。

從書中我品味到的是人生,人生就像出海捕魚,不會(huì)一帆風(fēng)順,不會(huì)風(fēng)平浪靜,不會(huì)好運(yùn)連連,捕魚的過(guò)程也是人生追求成功的過(guò)程,成功途中你要忍受煎熬,忍受寂寞,與孤獨(dú)斗爭(zhēng),與自我戰(zhàn)斗。成功之后,也不意味著就沒(méi)有了困難,沒(méi)有了風(fēng)險(xiǎn),歸途也會(huì)有鯊魚從你口中奪食,歸途往往更加兇險(xiǎn),致命一擊往往隱藏在你所謂的成功的那一剎那。

強(qiáng)者,總是能在思想的掙扎中堅(jiān)持下來(lái)。捕魚的途中,圣地亞哥的掙扎躍然紙上,表面看來(lái)他在與大魚戰(zhàn)斗,與鯊魚搏殺,實(shí)際上他一直在與自己的思想做斗爭(zhēng),他不斷地自言自語(yǔ),自問(wèn)自答,三天三夜的每一秒他都有權(quán)利去妥協(xié),去放棄,但他掙脫了人類天性的膽小和懦弱,他是斗士,不僅因?yàn)樗麤](méi)日沒(méi)夜與外界惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗著,更因?yàn)樗麘?zhàn)勝了天性。

老人與海,告訴了我人生的艱辛,告訴我成功的不易,告訴了我肉體的毀滅不是真正的失敗,告訴了我要去堅(jiān)持、去斗爭(zhēng)、去拼搏、去戰(zhàn)勝自我。

一個(gè)自我的英雄將永不被擊敗!一個(gè)精神的斗士將永垂不朽!一個(gè)英雄的史詩(shī)會(huì)跨越了時(shí)間的長(zhǎng)河,穿透人類的生命!

《老人與?!纷x后感 篇2

“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他”這句話出自海明威的《老人與?!?。正是這句充滿哲理的話,帶我走進(jìn)了這位偉大的老人頑強(qiáng)的內(nèi)心世界,領(lǐng)悟了這本著作中這個(gè)“神話”的真諦。

當(dāng)我開(kāi)始讀這本書的時(shí)候,就愛(ài)不釋手。那時(shí)的我廢寢忘食,全神貫注地看。即使到了吃午飯的時(shí)間,在媽媽的再三催促下,我仍然一心一意地看著書。直到黃昏時(shí)分,我才終于從“書的海洋”里回到了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我看完這本書后,每天都會(huì)在腦海里出現(xiàn)那本書的畫面。

《老人與?!返墓适率钦f(shuō),有一個(gè)老人名叫圣地亞哥,他住在海邊,一生以打漁為生。有一次,圣地亞哥出海打漁,他剛到海中,海面上就刮起了大風(fēng),下起了大雨,老人奮力抓住船邊,不讓自己被風(fēng)吹下船。就這樣,老人和暴風(fēng)雨對(duì)戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí)。最后,老人全身濕透了,漁船里全是水。圣地亞哥已經(jīng)在海上捕了84天的魚了,可是,圣地亞哥連一條魚都沒(méi)釣到,就在圣地亞哥快放棄的時(shí)候,突然,一條大馬林魚上鉤了。老人和大馬林魚打了兩天兩夜,終于在第三天,老人打敗了大馬林魚。在回家的路上,有幾條鯊魚聞到了血腥味來(lái)了……最后,老人拿回的是一副骨架……

在生活中,我們碰到困難,也許會(huì)迎難而上,但也會(huì)畏難止步??墒?,圣地亞哥老漁夫在84天沒(méi)打到魚的情況下,始終堅(jiān)持與絕望的處境做斗爭(zhēng)。直到第85天收獲到的大馬林魚,老天卻依舊沒(méi)有眷顧我們饑寒交迫的老人,在面對(duì)強(qiáng)壯的鯊魚時(shí),老人依然沒(méi)有一絲膽怯,與強(qiáng)大的對(duì)手展開(kāi)了殊死搏斗。我們遇到的一些困難在老人看來(lái),只不過(guò)是小小的挫折。我們應(yīng)該以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)我們懷揣著希望,所有的絆腳石不過(guò)是成功路上美麗的小插曲。挫折過(guò)后,我們也將像老人一樣,即使帶回的只是一副骨架,但卻是我“浴血奮戰(zhàn)”后榮耀的象征。

無(wú)論是與書中的那個(gè)老漁夫比,還是和生活中的強(qiáng)者比,我都不如他們堅(jiān)強(qiáng),不如他們有毅力。但從現(xiàn)在開(kāi)始,我要勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)真正的勝利者。

《老人與?!纷x后感 篇3

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一次讀到《老人與?!愤@本書時(shí),仿佛覺(jué)得自己找到了一個(gè)新朋友;再一次讀這本書時(shí),仿佛又和老朋友重逢,這種感覺(jué)真是妙不可言。這本書的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·海明威,書中老人那種堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。

這本書主要講了一位老人獨(dú)自在大海中的一條小船上釣魚。八十四天一條魚也沒(méi)有釣到,于是老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚,老人與大魚周旋了三天三夜,才把大馬林魚給捉住??墒潜叩氖虑榘l(fā)生了,老人在回去的路上遭遇了大鯊魚。大鯊魚被大馬林魚的血腥味刺激的異常興奮,接二連三的攻擊老人和大馬林魚,經(jīng)過(guò)一番拼搏,最終老人還是失敗了。大馬林魚被鯊魚撕扯的只剩下一副骨架子,老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚架子。

《老人與海》這本書很有意義,也很有趣,故事雖然簡(jiǎn)短,卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人,連續(xù)八十四天未捕到一條魚,別的漁夫都把他看作是失敗者;但是由于老人的耐心和堅(jiān)持,終于在第八十五天,捕到了一條非常大的馬林魚。雖然最終老人的魚還是在回去的路上被鯊魚搶食,但是老人的那種堅(jiān)持不懈的精神深深的感染了我。有時(shí)我也在想,作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?但是仔細(xì)想想,作者應(yīng)該是想通過(guò)老人的故事告訴我們,反觀人的一生,不會(huì)都是十全十美的,或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折,當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí),不要輕言放棄。就要像書中的老人一樣繼續(xù)前行,一定會(huì)看到勝利的希望。想想圣地亞哥,我真是太不堅(jiān)強(qiáng)了。我在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,經(jīng)常因?yàn)榫毠?,壓腿疼,不想?jiān)持,想要放棄??墒窍胂肜先耸サ貋喐缒?,在如此艱苦的環(huán)境中還一直堅(jiān)持,我們又有什么理由不努力呢!現(xiàn)在我們生活條件如此優(yōu)越,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。勝利在這本書里已經(jīng)不那么重要,重要的是你的堅(jiān)持。讀完了這本書,我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆,同時(shí)也會(huì)反思自己。老人為了捉住這條大魚,耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力,同時(shí)也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦,這些困難都沒(méi)有使老人向命運(yùn)妥協(xié)或低頭,而是勇敢地面對(duì)困難。讀了這本書,我才明白堅(jiān)持不懈是多么的重要,同時(shí)也明白了只要勇于嘗試,不管結(jié)果如何,你都是成功的!

現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常告訴自己,在學(xué)習(xí)中如有挫折,一定不能因此喪失勇氣,而是要迎難而上,發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神。人的一生總會(huì)遇到許多困難與挫折,但是只要你肯堅(jiān)持、肯努力,就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人,才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學(xué)習(xí)老人那種永不言敗的精神,勇于向困難挑戰(zhàn)。只有這樣,今后學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

《老人與?!纷x后感 篇4

讀完《老人與海》,我的心久久不能平靜。

八十四個(gè)日日夜夜,老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒(méi)有捕到,其他的漁民都嘲笑他,說(shuō)他是一個(gè)失敗者。于是第二天,他堅(jiān)定信念,到大家都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜,終于將它捕獲。當(dāng)他踏上歸途時(shí),卻遇到了一只鯊魚,奮力抵抗了多日,才脫離險(xiǎn)境??婶~肉在搏斗中被撕扯,只剩下一具碩大的魚骨。

八十四天,一無(wú)所獲,是寂寞的,難熬的。經(jīng)歷這么大的磨難,挫折和嘲笑,老漁夫仍然挺了過(guò)來(lái),堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持著自己的初衷,勇敢地向深海進(jìn)發(fā)。

深海中的一只大馬林魚,既是獵物,又隨時(shí)可能轉(zhuǎn)變?yōu)楂C人。他沒(méi)有畏懼也沒(méi)有退縮,勇敢地去與之搏斗。三天三夜,任是精力多么旺盛的人,也會(huì)被耗得精疲力竭,可他靠著堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)持下來(lái)并取得了勝利。

最后與鯊魚的搏殺,盡管結(jié)局不那么美好魚只剩下了骨架。可在這一次次的搏斗中,老漁夫收獲到了永不放棄的信念,執(zhí)著向前的堅(jiān)持,逆境中不服輸?shù)木瘢赂遗c困難作斗爭(zhēng)的拼搏和堅(jiān)韌的意志。這些已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了一只魚的價(jià)值。因?yàn)橛辛诉@些品質(zhì)和精神,在今后的生活中,不管遇到什么,問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。他從一次次磨難中,明白了成長(zhǎng)的真諦。

生活更是如此,只有經(jīng)歷磨難,才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),獲得成長(zhǎng)。只有積極樂(lè)觀地去面對(duì)它們,才能不被其所阻。困難面前的我們十分渺小,但我們可以努力讓自己變得強(qiáng)大。

一本好書,值得去細(xì)細(xì)品讀,從中有所感,有所悟。

《老人與海》讀后感 篇5

星期天,我讀了一本名叫《老人與海》的書,這是著名作家海明威寫的。真是一本好書!看完這本書后,我的心久久不能平靜。

《老人與海》這本書講了一位名叫圣地亞哥的老人,獨(dú)自出海打漁,在一無(wú)收獲的八十四天后,釣到了一條巨大的馬林魚。這條大魚拖著小船飄蕩了幾天,終于死在了老人的手下。誰(shuí)知,死魚的血腥味引來(lái)了鯊魚。經(jīng)過(guò)兩天的殊死搏斗后,精疲力盡的老人終于回到了岸邊,回到了家??墒牵灥降拇篝~只剩下了一副骨架。

看完這本書,我想說(shuō):老人是一位打不敗的失敗者,雖然他輸給了鯊魚,但是老人不屈不饒的毅力和頑強(qiáng)的決心深深地觸動(dòng)了我。為了捕魚,老人不顧危險(xiǎn)駕著小船駛向深海;為了捕魚,老人在大魚吞食誘餌后,與大魚對(duì)持了兩天兩夜;為了捕魚,老人對(duì)手上被網(wǎng)繩勒出的道道血痕視而不見(jiàn);為了捕魚,饑餓、寒冷、疲憊都不能使老漁夫放棄……

看完這本書,我掩卷沉思。朋友,當(dāng)遇到難以想象的困難時(shí),你會(huì)作出什么樣的反應(yīng)?向困難妥協(xié),還是與困難抗?fàn)幍降??而生命的韌性有多大?當(dāng)生命遇到前所未有的挑戰(zhàn),你能否繼續(xù)堅(jiān)持?老人做到了。我在老人身上學(xué)到了堅(jiān)韌和不屈。我的字寫得不太好,我就開(kāi)始練字。有一天溫度高達(dá)三十七度,而且停點(diǎn)了。我本來(lái)想退卻,可是,我一想到老人與海的故事,就把字練完了。在我今后的人生道路上,我會(huì)像老人那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈面對(duì)困難。

人,只能被消滅,不能被打倒,即使失敗,也不能失去自尊。在命運(yùn)不公平時(shí),只有敢于挑戰(zhàn),才能成為生活中的強(qiáng)者!

《老人與海》讀后感 篇6

相信有很多人都讀過(guò)《老人與?!愤@本書,而且大家也記得海明威的這句名言吧:一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。

這個(gè)老人的住所是一個(gè)單間窩棚,和繞著帆的桅桿一樣長(zhǎng),里面就一張床、一張桌子和一把椅子,燒飯的地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣,他的襯衫像他的帆一樣,上面不知有多少個(gè)補(bǔ)丁,連補(bǔ)丁都在太陽(yáng)的暴曬下褪去了顏色。

但是他并沒(méi)有放棄。他知道,生活是殘酷的,可是他有一顆勇于堅(jiān)持和抗?fàn)幍男?。很多人把他?dāng)個(gè)笑話,但也有人關(guān)心他:無(wú)微不至照顧他的小男孩;露臺(tái)飯店的老板馬丁;還有他自己——他對(duì)自己充滿了信心,覺(jué)得“身體好著呢”。

但在整整八十四天當(dāng)中,他沒(méi)有釣到過(guò)一條魚。第八十五天,老人釣到了一條大馬林魚。老人與之搏斗了三天三夜,雖然還是輸了,但是在精神上他贏了,他永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,感動(dòng)了每一個(gè)讀者。

而我們有的人遇到困難,想的不是如何去解決,而是想完了完了,我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想:哎,這次是天要亡我,我也沒(méi)有辦法,只有聽(tīng)天由命了,放棄吧。我認(rèn)為這樣的想法是可笑的,在那位老人面前,你的這種想法簡(jiǎn)直不足掛齒:他勇于與大???fàn)帲銋s聽(tīng)天由命。所以一個(gè)人要有信念,勇敢面對(duì),堅(jiān)持抗?fàn)帯?/p>

人生是用來(lái)突破自我,建立一個(gè)又一個(gè)的里程碑的。這一路上漫長(zhǎng)而艱辛,但如果你堅(jiān)持斗爭(zhēng),說(shuō)不定你就是一個(gè)勝利者。

《老人與海》讀后感 篇7

《老人與?!愤@部作品由美國(guó)作家海明威于古巴所作,該書一經(jīng)問(wèn)世,便暢銷多國(guó),從此奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。

《老人與?!愤@部小說(shuō)主要講述的是:一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚并與這條馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗,最終拖著只剩魚骨架的大馬林魚回到岸邊?!独先伺c海》一書,充分體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和理想,也就是永不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。

《老人與?!分?,桑地亞哥曾經(jīng)動(dòng)情地感嘆“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗?!敝挥姓嬲撹F的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴(yán),這不禁引發(fā)人們有關(guān)生命與尊嚴(yán)的思考:到底應(yīng)該選擇茍且偷生,還是奮力拼搏,取得有質(zhì)量的、有尊嚴(yán)的人生?

或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考,世界的文學(xué)總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風(fēng)雨中的奮力搏斗,總是不由地聯(lián)想起同樣自由樂(lè)觀的海燕,想起它“一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤?,想起它“像黑色的閃電,在高傲地飛翔”,想起它面對(duì)苦難的暴風(fēng)雨時(shí),與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂(lè)觀,富有生命的激情。

我曾經(jīng)不能理解,海明威塑造的情節(jié)內(nèi)容中,為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,或者說(shuō)桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價(jià)值?仔細(xì)想來(lái),是否能夠補(bǔ)到魚對(duì)于斗士并沒(méi)有什么所謂了,因?yàn)閷?duì)于斗士來(lái)說(shuō),一個(gè)人生命的價(jià)值在于拼搏,在于敢于斗爭(zhēng)的勇氣,在于永遠(yuǎn)的積極和樂(lè)觀,而這已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。

《老人與?!芬粫?,通過(guò)塑造桑地亞哥這一人物形象,高度的贊揚(yáng)了他勇于與困境斗爭(zhēng)的精神。無(wú)論成功或失敗,始終昂揚(yáng)著的尊嚴(yán)、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風(fēng)度?!独先伺c?!愤@部作品的現(xiàn)實(shí)意義究竟是什么?亦或是它能帶給人們?cè)鯓拥膯⑹荆可5貋喐缡敲恳粋€(gè)普通卻又奮斗著的人們的縮影,盡管渺小,盡管單薄,但仍以一種超然的態(tài)度去面對(duì)失敗和悲劇,從容地直面失敗,越戰(zhàn)越勇。

老人與海讀后感合集


大家或多或少都寫過(guò)作文吧,通過(guò)寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界,不斷的進(jìn)行深度思考。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫,怎么樣才能寫出一篇好的作文呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“老人與海讀后感合集”,供你參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀后感(篇1)

昨天,我讀完了《老人與海》這本書。它講述了一個(gè)老人與大海搏擊的經(jīng)歷,雖然他一生都是倒霉和失敗的,但他仍然不向困難低頭,終于在出海第八十九天的時(shí)候,捕到一條長(zhǎng)18米,重1500磅的大馬林魚。

書中的老人生活在20世紀(jì),名叫古巴,他出海已經(jīng)有八十五天了??梢粭l魚也沒(méi)有捕到,在海上到處都留下他搏擊風(fēng)浪的汗水。老人身體瘦弱,沒(méi)有一塊皮膚是新的。他在捕魚的過(guò)程中,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有助手,也母武器,更不幸的是左手又抽筋。但他咬緊牙關(guān)不退縮不放棄,勇敢面對(duì)困難。 讀完文章,我被老人堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力打動(dòng)了。老漁夫雖然老了,一生經(jīng)歷坎坷,但他仍舊堅(jiān)持努力,并能從失敗的深淵里爬起最終贏得勝利。從老人奮斗的過(guò)程中,我們可以看見(jiàn)一個(gè)人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。 老人的故事讓我心潮澎湃,和老人相比,我覺(jué)得慚愧極了。生活中,只要一遇到困難,我的第一次念頭不是退縮就是放棄。記得有一次,我和好朋友去公園玩,走著走著,看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目名字叫“五環(huán)攀爬?!蔽铱匆?jiàn)了懸在半空中的五環(huán),我立刻膽怯了,一點(diǎn)嘗試的勇氣都沒(méi)有,無(wú)論朋友怎么鼓勵(lì),我像只膽小的烏龜,縮頭縮腦。像這樣的事情有很多,因?yàn)闅怵H和后退,我失去了不少成功的機(jī)會(huì)。在實(shí)際生活中我們應(yīng)該像老人一樣堅(jiān)持,不能遇到一點(diǎn)小小的困難或者挫折就退縮,要知道堅(jiān)持就是勝利。

老人與海讀后感(篇2)

夜,靜到連一根針掉落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),我趴在窗前,看完了這本書,只是內(nèi)心久久不能平靜。

書中講的是一位叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無(wú)所獲的84天后,終于掉到了一條巨大無(wú)比的馬林魚,一個(gè)比他船還大兩英尺的魚??墒且?yàn)轸~大的原因他的小船被那條大魚拖著整整兩天,經(jīng)過(guò)種種努力,老漁夫終于把他刺死,可是又很不幸的出現(xiàn)了一條鯊魚,老漁夫又和那條鯊魚搏斗了很久,結(jié)果與還是被鯊魚奪回,留下的是一副光禿禿的魚架。

也許在你們眼中,鯊魚才是勝利者,可是,在我看來(lái),那位老漁夫才是真正的勝利者。在搏斗中,他盡可能的挑戰(zhàn)自我,克服自己的缺陷,沒(méi)有向困難低頭。就像貝多芬所說(shuō)的那樣

“我可以被摧毀,但我不能被征服?!?/p>

生活中也是如此,人的道路本來(lái)就是坎坷不平的,充滿著彎曲的,不同的人對(duì)待不同的路有不同的想法,有的人只要一遇到困難就躲回去,不愿在出來(lái),可有的人,卻把困難看成一些刺激的挑戰(zhàn),盡管失敗了卻還是一步一步向前走。

所以,當(dāng)大風(fēng)大浪來(lái)臨時(shí),你是選擇逃避還是去面對(duì),去挑戰(zhàn)呢?

老人與海讀后感(篇3)

老師、同學(xué)們大家好:

蒼茫的大海上,一艘漁船掛著破舊的帆,船艙里除了腥咸的海水其他什么也沒(méi)有,船尾拖著一條大魚的白色骨架,這是連續(xù)84天一無(wú)所獲后的又一次空手而歸。船頭站立著老漁夫圣地亞哥,滄桑的瘦削的臉上沒(méi)有沮喪,沒(méi)有頹廢,有的只是堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。當(dāng)我讀完《老人與?!泛螅@樣一幅畫面一遍又一遍地呈現(xiàn)在我眼前,揮之不去。

在老漁夫的身上我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是真正的勝利。也許在世俗的眼里,漁夫是一個(gè)失敗者,因?yàn)檫B續(xù)84天,天天出海,卻都是空手而回。他受到的是大家的嘲笑與蔑視,崇拜他的小孩兒馬洛林迫于無(wú)奈也離開(kāi)了他。當(dāng)他好不容易戰(zhàn)勝了大馬林魚后卻遇上了鯊魚,鯊魚無(wú)情地吞食了大馬林魚,只留給他一個(gè)魚骨架子。這是何等悲壯的失敗??!

然而在我的心里,圣地亞哥是一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士,因?yàn)樗冀K對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。雖然他只擁有破爛的漁船,破舊的小屋和滿是老繭的雙手,但他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他和小男孩談棒球,去酒館喝酒聊天,無(wú)論有沒(méi)有收獲,他仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光下海捕魚。

他這種勇于付出的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,而且我們不需要為了生活東奔西走,不需要操心家里的家務(wù)事,與漁夫圣地亞哥相比,我們的生活已經(jīng)很幸福了。所以我們不能“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,只因?yàn)榧议L(zhǎng)的約束,老師的批評(píng),同學(xué)間的不愉快而煩惱,其實(shí)這些都只是少年時(shí)代小小的不滿意而已。既然老漁夫面對(duì)如此艱難的處境都能微笑面對(duì),那么我們又有什么理由沮喪頹廢呢?的確,未來(lái)是成功還是失敗,是一帆風(fēng)順還是坎坷不平,我們都不得而知,只有滿懷熱情地去迎接明天,才能有足夠的信心去面對(duì)前進(jìn)道路上的挫折與困難。才能堅(jiān)信一次又一次失敗后一定能迎來(lái)最后的成功。

人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求,它漫長(zhǎng),艱難且充滿坎坷,但只要勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),我們就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。當(dāng)我掩卷時(shí),我聽(tīng)到圣地亞哥這樣告訴我;幾千年前,移山的愚公這樣對(duì)自己的子孫說(shuō);幾百前,文天祥的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”也這樣說(shuō);汶川大地震中,玉樹的廢墟里,舟曲的泥石流中我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的呼喊。我們身邊東奔西走的送水工,地位卑賤卻自食其力的小攤販也這樣說(shuō)……生活需要這種堅(jiān)持不懈的精神,生命需要這種頑強(qiáng)的意志來(lái)守護(hù)

“人生能有幾回搏” 最后漁夫圣地亞哥對(duì)我這樣說(shuō)。

搏的是今天,收獲的是明天。

老人與海讀后感(篇4)

這個(gè)故事大概是這樣的:一天,上帝下旨說(shuō),如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河,就贈(zèng)于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下,近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛(ài)他的,一直都是,因?yàn)樗屗懒颂炫c地的距離,這是我所渴望的,卻又不知道的。

那滴水順著我的脈絡(luò)緩緩流進(jìn)我的身體,我無(wú)力地躺在床上。滿屋子濃濃的酒精味,嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著那日日夜夜不停工作的空調(diào)。還不到半小時(shí)就似有一種麻繩勒住窒息的感覺(jué)。我多么想沖出這個(gè)白色的,沒(méi)有生機(jī)的場(chǎng)所。但我只能默默忍受。

在無(wú)奈和痛苦中,我抓起一本書,于是我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)倔強(qiáng)的,幾乎在等待中度過(guò)一生的老頭。老頭的耐心很好,在七七四十九天捕不到魚的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個(gè)燥熱的夜里,我渾身滾燙,腦袋似乎被緊緊捆著,我多么期盼健康的黎明能早日到來(lái)——我發(fā)了重?zé)傻葋?lái)的還是無(wú)窮無(wú)盡的黑夜。我不想挪動(dòng)一下身子,只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著被單,腦海中浮想出了那個(gè)老頭。不,此時(shí)的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚搏斗,老人的意志在漫長(zhǎng)等待中征服了整個(gè)大海,老人寬闊的肩膀在無(wú)數(shù)次等待中挑起了命運(yùn)!當(dāng)老人返航時(shí),當(dāng)老人最后的一點(diǎn)“戰(zhàn)利品”也被鯊魚吞噬時(shí),老人只全心全意掌舵。此時(shí)的老人,等待的是回到那溫暖的港灣——原來(lái)等待磨練了一個(gè)人的意志,而這意志可以驅(qū)動(dòng)一個(gè)人執(zhí)著地去做事。

后來(lái)持續(xù)的四天中我都高燒不退,心急如焚的我急得不知所措。96個(gè)小時(shí)中我苦苦等待,希望病情能好轉(zhuǎn)。老人正事在這種“進(jìn)退維谷”的情況下憑著堅(jiān)毅與冷靜等待,等待最后捕獲的那條大魚......老人的等待是與命運(yùn)搏斗的過(guò)程,而我們生活中的一些小小等待只不過(guò)是讓你淺淺了解人生心酸失落的小插曲。當(dāng)我天天呆坐在那白色的,沒(méi)有生機(jī)的場(chǎng)所時(shí),當(dāng)我四天四夜躺在床上忍受病痛時(shí),我是多么惶恐——現(xiàn)在看起來(lái),這也許是繁重學(xué)習(xí)后的一種調(diào)節(jié)罷了。

在病中,100多個(gè)小時(shí),我還在病中。絕望和掙扎,病痛和煩躁。治療和反復(fù)治療。服用藥物虛弱的身體,菜色的臉。繼續(xù)看似無(wú)止境的治療和可能越來(lái)越多的失望。身體繼續(xù)變壞,我被這“無(wú)窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海,我與病魔。老人與那條魚的決斗,就是我和病魔的決斗??粗@本書,我成了故事的主角。等我出來(lái),已經(jīng)淚流滿面。原來(lái)人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求與等待。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷——不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福;不妨將鯊魚看作等待的艱難,直至它從你眼前消逝,不知不覺(jué),你不但脫離了困惑和苦海而且意外收獲了雙倍的償還。

老人回到家后,他也許又開(kāi)始等待下一次出海捕魚,而我和老人一起等待,積極等待生命中將要發(fā)生的一切磨難!

老人與海讀后感(篇5)

《老人與?!愤@本書的作者是海明威,他文學(xué)淵博。我以前從沒(méi)讀過(guò)他的書,這是我頭一回讀他的作品,讓我大開(kāi)眼界。在故事中,主人公的性格、特點(diǎn)和生活習(xí)性,都被作者描寫得淋漓盡致。

《老人與海》是一本好書,讓人體會(huì)到人生的哲理。書中講述一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)不喪失自己信念的一個(gè)老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布,就像是失敗的旗幟,仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚那倒霉透頂?shù)倪\(yùn)氣,但老人終究選擇了堅(jiān)持。

他的堅(jiān)持得到了回報(bào)。84天后,他終于釣到了一條龐大的馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力的較量,那條馬林魚才被刺死。在返航的過(guò)程中,老人又遇到了兇猛無(wú)比的鯊魚,經(jīng)過(guò)你死我活的決斗,馬林魚只剩下一副光禿禿的骨架。

骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶著骨骼返回了家鄉(xiāng),光禿禿的骨架體現(xiàn)了老人生命的硬度。在生活中,我們會(huì)因?yàn)橐挥龅酱煺?,而失去?duì)生活的熱愛(ài);我們會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖?,而失去信心;我們?huì)因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那個(gè)時(shí)候,想想這個(gè)永不倒下的老漁夫,自己的心情就會(huì)舒坦了許多,就會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。

老漁夫雖然失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他贏得了“堅(jiān)持”和“勝利”的信念。一個(gè)人可以被毀滅,但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅,我想:他永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者當(dāng)我讀著《老人與?!愤@本書時(shí),我的心情像大海洶涌澎湃的波濤,久久不能平靜。老漁夫多么執(zhí)著,多么偉大。他這種永不放棄的精神將會(huì)伴隨著我的一生。

老人與海讀后感(篇6)

《老人與?!烦霈F(xiàn)在我的作文中已經(jīng)不是第一次了,但每一次讀,每一次寫總會(huì)有不同的感觸。

記得原來(lái)寫的時(shí)候,字里行間總是溢滿了我對(duì)桑提阿果老人的敬佩與他偉大精神的贊嘆,但現(xiàn)在我總是隱隱感到一些不一樣,我想老人背后,一定有什么在支撐著他。

是什么呢?可能是一種對(duì)生活的態(tài)度吧!書一開(kāi)始是寫老人連續(xù)很多天沒(méi)有捕到魚,有些年輕的漁民還在一旁冷嘲熱諷,但他并沒(méi)生氣也沒(méi)氣餒,反而一直堅(jiān)信“明天”一定會(huì)有大收獲!以前我一直覺(jué)得這是老人樂(lè)觀積極的表現(xiàn),現(xiàn)在想來(lái),這應(yīng)該是一種對(duì)生活很坦然的態(tài)度吧!無(wú)論是失敗或是有大收獲都能微笑著迎接第二天初升的太陽(yáng)。沒(méi)錯(cuò),是坦然的態(tài)度。

在老人出海時(shí),很幸運(yùn),他遇到了一條大魚,并且成功捕到手!但大魚的血腥味引來(lái)了成群的鯊魚,老人奮力保護(hù)自己的大魚,艱難地與鯊魚、與海浪作斗爭(zhēng)。

面對(duì)兇狠的鯊魚,他竟毫無(wú)退卻,這是多么讓人汗顏的勇氣??!我想老人經(jīng)歷過(guò)大海上所有的風(fēng)浪,他明白在海上只有一個(gè)選擇——就是咬緊牙關(guān)撐到底,否則就將被洶涌的波濤吞噬,被鯊魚撕咬。也許這就是信念,一個(gè)出海者的信仰,如果堅(jiān)持,或許還有一線希望,但是一旦認(rèn)輸,那就必死無(wú)疑。

廣大的讀者們把我認(rèn)為的態(tài)度與信念總結(jié)為一種精神,一種永不言敗的硬骨頭精神。

永不言敗,多么高尚的四個(gè)字!記得在我初一聽(tīng)過(guò)的一次講座中,那位演講者是一名英語(yǔ)老師,他當(dāng)時(shí)請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái),讓他們大聲喊出“never give up”的口號(hào),就是“永不言敗”的意思,從此這四個(gè)字便在我的心中根深蒂固了!

在現(xiàn)在的社會(huì)中面對(duì)那么多的誘惑與困難,堅(jiān)持自己的目標(biāo)不放棄,不動(dòng)搖地前進(jìn)著實(shí)不容易,但當(dāng)我們記起老人與海的故事,也許會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持到底所能體會(huì)到的那份愉悅真的是無(wú)與倫比!

一定要堅(jiān)守自己的信念,坦然地生活!

老人與海讀后感(篇7)

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這就是《老人與?!烽_(kāi)頭的話,《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威寫的書,海明威一生寫過(guò)很多書,但我最喜歡的就是這本了。

《老人與?!繁M管構(gòu)思簡(jiǎn)單,但是卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)豐富,平淡里顯深邃,寓意極其深廣。本書主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚,在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書在人物塑造上,也避繁就簡(jiǎn),塑造了圣地亞哥不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書看似什么也沒(méi)有,其實(shí)告訴我們很多道理,從老人獨(dú)自出海中,我可以明白只要堅(jiān)持自己的感覺(jué)往下走,就是對(duì)的,從老人拿金槍魚做幼耳時(shí),我可以知道只要有了努力,就一定有收獲,當(dāng)老人和大馬林魚進(jìn)行了一反駁斗,最后捕捉了它時(shí),我知道了千萬(wàn)不要小瞧自己的對(duì)手,當(dāng)鯊魚來(lái)臨時(shí),我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲,因?yàn)槟愕膶?duì)手隨時(shí)可能出來(lái)破壞這場(chǎng)局面??傊緯屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持不懈,勇往直前,就能完成自己的目標(biāo),達(dá)到自己的理想?!独先伺c?!肥呛C魍簧枷牒退囆g(shù)探索的大成之作,其巨大的國(guó)際聲譽(yù)和影響,也是實(shí)至名歸。

圣地亞哥,這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢,勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn),頑強(qiáng)不屈,最終成為勝利者,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)圣地亞哥的精神,頑強(qiáng)不屈,最后勝利。

老人與海讀后感(篇8)

寒假,我讀完了《老人與?!愤@一本書,讓我深有感慨。書中主要講了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能出的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。老人沒(méi)有被任何困難壓服,踏進(jìn)自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是上來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!蔽覐睦先松砩献x出了一種永不言敗的精神。

生活也是這樣,一個(gè)人可以跌倒,卻不能不放棄重新站起來(lái)的機(jī)會(huì),海明威告訴我們,一個(gè)人遇到挫折時(shí)要永遠(yuǎn)抗?fàn)?,永遠(yuǎn)地去拼搏,在不屈的抗?fàn)幹腥〉糜肋h(yuǎn)的無(wú)形的勝利,老人身上有一種永不言敗的精神,他讓他與大海發(fā)出了挑戰(zhàn),他的船是舊的船帆是破爛的,一切都暗示著他以前打魚并不順利,但他頑固的精神支撐著他向挫折發(fā)出了不屈的音符,為他的人生譜寫一曲優(yōu)美的樂(lè)章,他依然堅(jiān)持著,—依然堅(jiān)持著?他不懈地與大海抗?fàn)?,與命運(yùn)抗?fàn)?,與所有的挫折與不如意抗?fàn)?。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,而你能不能成功就在于你能不能把他發(fā)揮出來(lái),在與磨難的抗?fàn)幹邪阉l(fā)泄出來(lái),文章中的好幾次提到了獅子,那其實(shí)不是真正的獅子,而是是一種象征,是一種永不言敗的精神的象征;他是老人無(wú)冕之王的象征!老人沒(méi)有帶回大魚,但是他挑戰(zhàn)了自己的極限。

在面對(duì)困難時(shí),我會(huì)想這困難就在眼前,如果不憑著自己的毅力去克服它,它便會(huì)一直纏著你。生活本就是由一個(gè)一個(gè)的困難產(chǎn)生的。

沒(méi)有困難就談不上什么生活,所以我們要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地去克服所謂的困難,才能看到彩虹。正如這樣一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?”逃避是懦弱的一種表現(xiàn),只有經(jīng)過(guò)自己的努力,才能走向成功的彼岸!

老人與海讀后感(篇9)

在謐靜的夜晚,我捧著這本“反感”《老人與?!?,小說(shuō)描寫了老漁夫桑提亞哥整整83天沒(méi)有捕到一條魚,生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛(ài)他,跟他一起承擔(dān)痛苦。到了第84天,老人在少年的幫助下,又一次獨(dú)自駛向大海,開(kāi)始新的捕魚歷程。老人無(wú)意勾到一條前所未有的馬哈魚,經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,終于把大魚捆在自己的船上,好景不長(zhǎng),一群大鯊魚卻想分享老人的“勝利品”

我鄭重地合上書,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被它震撼,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷地在我的心頭縈繞著。如果我是老人……

如果我是老人,當(dāng)我八十三天都沒(méi)捕到一條魚,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)出海捕魚嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充溢困難和波折的海上生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是老人,當(dāng)獨(dú)自一人在大海之中,叫天不應(yīng),叫地不靈,我會(huì)像他那樣獨(dú)自一人跟一條巨大的馬哈魚搏斗三天三夜,用盡自己的精力,歷盡重重困難嗎?不,面對(duì)實(shí)如其來(lái)的災(zāi)難,我可能不會(huì)像他因時(shí)順變,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。

如果我是老人,當(dāng)遇到一大群鯊魚想分享我的“勝利品”我會(huì)像他那樣勇敢與魚搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱它們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能,從呱呱地到背書包,很多事情都因?yàn)闆](méi)有自信,沒(méi)有膽量,失去了很多機(jī)會(huì)。因此我經(jīng)常會(huì)抱怨自己……

《老人與?!愤@本書向我展示了老人的自信、自強(qiáng);告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。我想我會(huì)拿出所有精力向老人學(xué)習(xí),為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。

“一本書能拯救一個(gè)人”這句話我現(xiàn)在相信它,百分之百地相信,真的!

老人與海讀后感(篇10)

我懷著好奇與神秘的心情閱讀了這本書,其中并無(wú)華麗的辭藻,卻透露出了作者睿智的哲思。

老人桑提亞哥或許在年輕時(shí)是個(gè)捕魚的能手,且身體的精力、反應(yīng)力都十分出色,與黑人掰了一天一夜的手腕也不曾倒下。不得不說(shuō),老人年輕時(shí),是輝煌的,是受人尊敬的。

然而,老人終歸老了,消瘦、憔悴,被漁夫們或打趣或惋惜,幾乎成了無(wú)用之人。

但老人卻沒(méi)有頹廢,他如海水般湛藍(lán)的眼睛充滿歡悅和不屈不撓的神情,這位將自己的生命幾近付諸于大海的老人要捕捉到一條大魚,作為他最后的一次追尋,對(duì)于老人來(lái)說(shuō),捕魚便是他的全部。

不論老人捕魚結(jié)果如何,成功與否,這份執(zhí)著的追求便已博人贊譽(yù),身為垂暮之年,卻仍然懷抱著夢(mèng)想,并執(zhí)著追求這何嘗不是一種精神?

人生的意義并不是為了活得長(zhǎng)久,更并非享受,更多的,應(yīng)該是追求,在一個(gè)個(gè)追求中升華自我,讓生命璀璨,讓人生無(wú)悔。

縱然一位垂暮之年的老人都明白這個(gè)道理,而我們這些意氣風(fēng)發(fā),甚至不可一世的少年又該有何作、何思?

當(dāng)今社會(huì)上的少年的確優(yōu)秀,比得從前,有著不可比擬的天賦,這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。然而,優(yōu)越的先天條件讓這些“天之驕子們”漸漸迷醉,或許他們?nèi)匀宦敾郏麄兊谋拘砸驯幻杀?,天賦的目的已不再是付出,而是為了更多的去享受,這些迷失的人,已不再懂得什么是追求,又該如何去追求?

在現(xiàn)代這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的社會(huì),追求已經(jīng)變得越來(lái)越不被看重,但追求也是這個(gè)時(shí)代所必需的。人們往往在追求的道路上被過(guò)往的景色所留戀,以至于忘記了初衷,忘記去追求。因此,才會(huì)有“眾人虛度光陰,只顧享樂(lè)”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

執(zhí)著去追求,這就是我所得到的東西,也是人生所需要的,社會(huì)所需要的,中華民族復(fù)興所需要的!

老人與海讀后感(篇11)

 《老人與海》是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說(shuō),也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。

小說(shuō)描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經(jīng)過(guò)了8天,他還沒(méi)有捕到一條魚,大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

《老人與?!返膬?nèi)容很簡(jiǎn)單,海明威選用了簡(jiǎn)單的詞匯,簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的句間邏輯關(guān)系,顯示出一種樸素的尊嚴(yán)?!耙粋€(gè)人可以被消滅,可你就是打不敗他”。初讀起來(lái)十分簡(jiǎn)單明了,但是細(xì)究下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵,具有極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。下面談點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí):

 風(fēng)吹向空寂的海面,一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運(yùn)氣的眷顧,可那些不斷襲來(lái)的鯊魚卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

書中的老人曾說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!边@正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧,我想,從此看來(lái)這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實(shí)主義佳作。

當(dāng)我們翻開(kāi)書的扉頁(yè),就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

老人與海讀后感(篇12)

今日閑來(lái)無(wú)事,就在書房里找到了一本書——《老人與?!贰7_(kāi)第一頁(yè),便走入了老人錚錚鐵骨般的神話中。

《老人與海》是美國(guó)現(xiàn)代著名作家海明威的代表作,也是一部具有象征性的小說(shuō)。曾經(jīng)掀起了多少人失望的心,揭開(kāi)了無(wú)數(shù)潛藏在腦海中波濤洶涌的事,化作一瓶堅(jiān)定意志的藥水灌入絕望。

文中,海明威塑造了一個(gè)堅(jiān)定,堅(jiān)持不懈,膽大的老漁夫——桑提亞哥。他獨(dú)自乘船打魚84天,卻一無(wú)所獲。終于,他捕到了一條巨魚。但兇神惡煞的魚,他又與之搏斗。最終,巨魚只剩下了殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大!

放下書本,埋頭沉思。老人如果沒(méi)有第85天繼續(xù)捕魚,他會(huì)遇到那龐然大物嗎?會(huì)與鯊魚戰(zhàn)斗嗎?對(duì)我們而言,那不達(dá)到目的不罷休,膽大,敢與鯊魚決斗的這種精神也會(huì)銷聲匿跡,消失得無(wú)影無(wú)蹤啊!

細(xì)細(xì)回憶,在生活中,我們的行為是否如若老人一般呢?

有一次,我在教室里寫作業(yè)。忽然,一陣撕心裂廢的慘叫聲傳來(lái),我急忙過(guò)去探實(shí)情。一看,原來(lái)是一只蟑螂?!鞍?,蟑螂!”這個(gè)畫面在腦海里閃現(xiàn),不由自主地往后退后了一步,神色慌張地跑回座位上,用手撫著胸口,這才平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,所有的同學(xué)都去觀摩這位“橡皮大小”的大人物,卻個(gè)個(gè)被嚇得心驚膽顫,忐忑不安。唉,沒(méi)有大膽的心真不行啊!做任何事不但要大膽,還要堅(jiān)持。記得一次學(xué)游泳時(shí),教練先讓我練習(xí)在水中潛三分鐘,可第一次我不到十秒鐘就嗆水了;接著又是一次,還要這樣,第三次,第四次……心中頓時(shí)心灰意冷。教練似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái),又和我講了一遍要領(lǐng)。在教練的指點(diǎn)下,我又試了一次,這次我成功了!臉上頓時(shí)露出微笑。哦,堅(jiān)持就是勝利!

是啊,我們?cè)诿厶侵谐砷L(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)歷世事的艱辛,沒(méi)有老人那種堅(jiān)持,膽大的精神,也沒(méi)有作為一名中華的氣魄,我們會(huì)成功嗎?那就讓我們從蜜罐中解脫,問(wèn)波濤的世事前進(jìn),做一個(gè)不被打敗,堅(jiān)持不懈的少年!

《老人與?!纷x后感集合


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《老人與海》讀后感 篇1

一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗。

——題記

我?guī)缀跏且粴庾x完海明威的《老人與海》的。

老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到任何收獲,我讀的時(shí)刻,我想老人是應(yīng)該放棄了,可是就在第85天的時(shí)刻,圣地亞哥終于奇跡般發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的大馬哈魚!于是,長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗開(kāi)始了,大魚最終精疲力竭,浮上水面,被老漁夫殺死。

歸程中,簡(jiǎn)直是充滿驚悚的旅行:一而再,再而三地遭到鯊魚的襲擊,抵達(dá)港口時(shí)只??闪娴聂~頭魚尾和一條脊骨。

與鯊魚殊死搏斗了三天三夜,最后卻一無(wú)所獲,無(wú)疑是一大悲劇,但,在我看來(lái),這卻是世界上最偉大的壯舉。

“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗?!边@一擲地有聲的聲音響徹了歷史的天空!我每每讀著的時(shí)刻,老人在大海上制服大馬哈魚時(shí)的英勇畫面就在我的腦海盤旋地回放……

是什么支撐著老人邁向成功?

我想無(wú)疑是他的堅(jiān)定信念。堅(jiān)定的信念是老人圣地亞哥不朽的代名詞。

信念是人生的重要階梯!也許現(xiàn)在的學(xué)習(xí)之路太苦太難,可是心存的信念應(yīng)該始終指引著我們前進(jìn)的方向,那是烏云也遮擋不住的陽(yáng)光!

老人不僅有堅(jiān)定的信念,也有鍥而不舍的頑強(qiáng)毅力。

三天三夜的風(fēng)風(fēng)雨雨,鑄就了老人永不放棄的毅力,困難越大,老人突破困難的動(dòng)力也就越強(qiáng)。也許沒(méi)有人能夠明白老人為何一定要做那幾乎不可能完成的事情,但我認(rèn)為這正是老人身上閃爍的可貴的光芒,即使擁有再多的困阻,但只要心中有一絲希望的微光,堅(jiān)持不懈地前進(jìn),任何荊棘都阻擋不了我們的腳步邁向前方!

不禁想到:一只蟬要在地里蟄伏七年,才可以真真正正的抬頭仰望那遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)。有人問(wèn),蟬這么做是為了什么。我說(shuō),那是成長(zhǎng)的歷練。七年的光陰在土壤中度過(guò),而它卻沒(méi)有放棄。難道我們不應(yīng)該像它一樣么,擁有任何困難都阻撓不了的毅力,盡管堅(jiān)持的過(guò)程很苦很累,可風(fēng)雨之后的的彩虹才是最美的景致。

自然擁有了永不放棄的頑強(qiáng)毅力,更要有面對(duì)任何事都為之淡然的態(tài)度。

縱使是殊死拼搏后得到的戰(zhàn)利品被鯊魚吃得只剩下了骨頭,老人也只是默默地把骨頭帶回來(lái)。老人把“利”看得很淡,亦把“失敗”看得很淡。老人也許只是把制服大馬哈魚當(dāng)成了一個(gè)挑戰(zhàn),并不是為了抓住它去賣多少金錢。錢財(cái)也好,別人的感嘆也罷,對(duì)于老人就是一捧散沙,一吹即散。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),“利”與“失敗”,都不重要,重要的是要有一顆積極樂(lè)觀、不懈向上的心態(tài),就像偉大的令我們景仰的圣地亞哥老人一樣。

《老人與?!纷x后感 篇2

“一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生了什么大事?!边@是我讀過(guò)《老人與海鷗》后,覺(jué)得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。

《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖,來(lái)給海鷗送餐,與海鷗相伴。在老人死后,海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報(bào)答老人,它們?yōu)槔先耸仂`,以動(dòng)人的場(chǎng)面終結(jié)了全文。

海鷗老人名叫吳慶恒,他一生最牽掛的就是紅嘴鷗,他每月三百零八元的退休金,有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買餅干,而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙,自己連公交車也舍不得坐,都是每天徒步來(lái)到翠湖。

那些海鷗也很重情義,它們心細(xì)著呢。在老人死后,它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛(ài)海鷗,海鷗也愛(ài)老人。

讀著《老人與海鷗》,我不禁想起另一篇課文,名字叫做《金色的腳印》,里面的狐貍一家都很有愛(ài)心,還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物,而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛(ài)與善良,可見(jiàn)動(dòng)物與人一樣,也是有感情重情義的。

我奶奶家里養(yǎng)了只可愛(ài)的小貓。平時(shí),我經(jīng)常跟它玩耍,喂它好吃的食物,所以它跟我也很親近。又一次,我正在看電視,小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的趴在我的腿上,后來(lái)竟沉沉的睡著了,全無(wú)戒備之心,

動(dòng)物也有感情,而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈,它們才會(huì)信賴我們。而信賴,總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡,我們和大自然也離不開(kāi)這些伙伴。人鷗情深,是大自然中最美好的境界。

因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因?yàn)閳?jiān)持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與?!愤@本書,再次讓我知道了堅(jiān)持,這是一種可貴的精神,實(shí)在有無(wú)窮的力量。

這本書主要寫了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內(nèi)一無(wú)所獲,在第八十五天時(shí),他獨(dú)自出海捕魚,捕到了一條巨大無(wú)比的魚,甚至比船還長(zhǎng)兩尺,魚的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長(zhǎng)的幾天中,經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn),終于把魚拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚的襲擊,他與鯊魚殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個(gè)魚骨架和一身勞累,但得到了人們的表?yè)P(yáng)……

一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好,我就是對(duì)自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人對(duì)自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)?!蓖衾蠋熣f(shuō)的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jī),考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí),該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍。考試時(shí)心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著考試,認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)做筆記,考試時(shí)專心致志沒(méi)有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標(biāo)還有些距離,但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負(fù)有心人?。 边@件事讓我明白,人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因并且改正!

看完這本書,讓我的.心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(zhǎng)路中,遇到挫折爬起來(lái),勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……

我也要樂(lè)觀對(duì)待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的,凡事只要做到堅(jiān)持二字,沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐,我一定要堅(jiān)持下去!

《老人與海》讀后感 篇3

《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威的作品。書中的老人圣地亞哥在和成群的鯊魚打斗時(shí),體現(xiàn)出了一種堅(jiān)持不懈的精神。

這個(gè)小說(shuō)的素材來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)自一人去海上打魚。他釣到了一條巨大的馬林魚,把魚頭和上半身綁在了小船上。但是,老人他遇見(jiàn)了成群的鯊魚。他使出了渾身解數(shù)同鯊魚搏斗,但是鯊魚還是把能吃到的魚肉全部都吃了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

這就是《老人與?!?。文中的老人他沒(méi)有被任何困難給壓服,他盡了自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。給我印象最深的是老人圣地亞哥說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并且極力了我們每一個(gè)人!

這就是文中的圣地亞哥老人,我們實(shí)在是做不到如此偉大的,可以激勵(lì)全世界每一個(gè)人類的舉動(dòng)!

《老人與?!纷x后感 篇4

在暑假里,我讀了一本書叫《老人與?!?。這本書主要講述了一位老人以捕魚為生,常年在海上捕魚。有一次,他好不容易釣了一條大馬林魚,但是在回家的路上碰到了許多鯊魚,老人卻不惜生命危險(xiǎn)與鯊魚搏斗,后來(lái)鯊魚還是把大魚身上能吃的肉都吃光了,結(jié)果老人拖回去的只是大魚的骨架了。

我讀了這本書后,受益匪淺,里面有一句我很喜歡也永遠(yuǎn)難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”我之所以喜歡這句話,是因?yàn)闀锏哪俏焕先说淖孕?、?lè)觀的精神感動(dòng)了我。一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有困難挫折,但我們要從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)。比如張海迪奶奶,她小時(shí)候雙腿就已經(jīng)高位癱瘓,可是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是樂(lè)觀、積極地的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。張海迪奶奶雖然癱瘓了,但她還是在學(xué)習(xí),她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言,并成功的翻譯了16本海外著作。

老人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的困難、失敗,但是他沒(méi)有被困難壓倒,他盡自己最大的努力與“敵人”做斗爭(zhēng)。我們碰到挫折時(shí),也應(yīng)該像老人一樣勇敢面對(duì),有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。這本書讓我堅(jiān)信:堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰!

《老人與海》讀后感 篇5

平靜的海面上,駛過(guò)一只小船,船上坐著一個(gè)人,他手握魚竿,倚在船上,任由汗珠從臉上滑落,我們不知道他叫什么名字,只知道她是一位頑強(qiáng)的老人。

他執(zhí)著,盡管幾乎沒(méi)有人認(rèn)可他,但他始終堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)信有一天能夠有所成就。終于他成功了。

他捕到了一條前所未有的大魚,這不是幸運(yùn),而是憑他永不放棄的精神。他與這條大魚周旋了幾天幾夜,最終將他降服,滿載著喜悅與自豪回去,卻又遇到了挑戰(zhàn),在路上,連連有鯊魚來(lái)犯,他不容任何事物破壞自己的成果,拼死與鯊魚搏斗,即使身上傷痕累累,也要誓死捍衛(wèi)經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的那條魚,終于,經(jīng)過(guò)一路上的血腥搏斗,他終于帶著那條只剩下殘骨的魚到了家。

雖然最終還是一無(wú)所獲,但他已經(jīng)向別人證明了他的能力,他的精神,他的成功。

他憑著堅(jiān)持不懈的精神,矢志不移的決心獲得了肯定,我們要學(xué)習(xí)他的精神,面對(duì)困難毫不退縮,勇往直前,樂(lè)觀看待每一件事情,我到最后永不放棄,懷著必勝的信念去奮斗,成功就離我們不遠(yuǎn)了。

《老人與?!愤@本書我將永遠(yuǎn)珍藏,每當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我就要想想老人的精神,它將激勵(lì)著我向前。

“叮”魚上鉤了,老人笑著把魚放在魚簍里,滿載而歸地離去。

《老人與?!纷x后感 篇6

《老人與?!愤@本書的作者是海明威,它講述了海港附近獨(dú)自駕駛小船捕魚的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒(méi)有捕到魚之后,又出海去了,誰(shuí)知到釣索掉到了一只比小船還要長(zhǎng)的一條大馬林魚,老人與魚耗了幾天后,大魚終于被制販,誰(shuí)知到魚的血水引來(lái)了鯊魚,當(dāng)老人到大海港的時(shí)候,大魚已經(jīng)被鯊魚吃的沒(méi)有肉了,小男孩看到圣地亞哥的那雙長(zhǎng)滿老繭的手,忍不住的哭了。

我最喜歡第十三章的標(biāo)題:“悲劇無(wú)法打敗英雄”,老人特別享受把手放入大海中,劃著小船,感覺(jué)手縫間有一股緩緩流動(dòng)的水流,特別舒服。

老人手上因?yàn)椴遏~而留下了非常多的傷痕,每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。

在圣地亞哥與?!安贰睍r(shí)的那種決心,我們?cè)诶щy面前也要勇敢地和困難“搏斗”!

讀老人與海有感9

人生離不開(kāi)書,正如魚離不開(kāi)水。在漫長(zhǎng)的人生中,我們一定閱讀過(guò)許多好書。而我最喜歡的一本好書是《老人與?!?,它是一本外國(guó)名著,作者是著名的文學(xué)家——海明威。

《老人與?!愤@本名著,作者以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄老漁夫桑提阿果在海上捕魚的全過(guò)程。他在連續(xù)84天沒(méi)有捕倒大魚的情況下,經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻,終于捕到一條巨大的馬林魚,但在返航途中遭到鯊魚的襲擊,最后只拖回了一副魚骨架。

也許有人會(huì)想:他完全可以丟棄了馬林魚,自己逃生,也不必去把一副大魚骨拖回來(lái)。是啊,可是桑提阿果爺爺堅(jiān)不可摧的精神力量深深打動(dòng)了我。這也應(yīng)照了桑提阿果的生活信念:“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的?!闭媸沁@樣的瘦骨嶙峋的老人,卻是作者心目中所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁慈,充滿愛(ài)心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢子”。

真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理的,真正的好作品都是用生命的歷練做題材的。桑提阿果生命的歷練就是用生命努力,用生命付出,面對(duì)不可逆的'命運(yùn),并沒(méi)有退縮,而是與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)?。這本書熱情的贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。

“人可以失敗,但不可以被打敗?!边@一句話不但打動(dòng)了讀者,也讓我們?yōu)樯L岚⒐麑氋F的精神力量而贊嘆。

《老人與海》讀后感 篇7

一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。

讀罷《老人與?!返淖詈笠粋€(gè)字,腦海中的陣陣濤聲依然回蕩。惋惜、難過(guò)、欽佩和敬仰糾結(jié)在一起,撞擊著我的心靈——那條大魚裸露的脊骨像一條白線,帶著突出長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋清晰可見(jiàn)。但這頭尾之間,一無(wú)所有。

盡管如此,老人的形象在我的內(nèi)心仍然高大,他是一位不朽的英雄。精疲力竭的老人面對(duì)鯊魚,舉起棍子與它們拼了命。他猛然扭下船的舵把,雙手握住,傾注全身力氣戳向鯊魚。一塊塊被鯊魚咬下的魚肉撕扯著老人的心——他用盡全力,抄起了折斷的舵把……

老人不屈服于命運(yùn),不屈服于84天的一無(wú)所獲。面對(duì)鯊群,他不認(rèn)輸,更不允許自己被對(duì)手打敗,哪怕在搏斗中同歸于盡,也無(wú)愧于他的精神與意志。以世俗的視角,老人沒(méi)保住魚,似乎是個(gè)失敗者。但他心中根深蒂固的不屈不撓雖使他失去了魚,卻征服了自然。外在的肉體可以經(jīng)受折磨,但是內(nèi)在的意志卻神圣而不可侵犯。

老人說(shuō),他失敗了。他的魚終究被吞噬,第85天的欣喜若狂灰飛煙滅。

而我說(shuō),老人勝利了。三天三夜的殊死搏斗,老人挑戰(zhàn)了生命的極限,一次又一次超越了自己,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

困難并不可怕,失敗亦是。愈挫愈戰(zhàn)的人,永遠(yuǎn)是精神上的勝者。正如書中那孩子對(duì)老人說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有?!?/p>

《老人與海》讀后感 篇8

《老人與?!肥乾F(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說(shuō),也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。

小說(shuō)描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經(jīng)過(guò)了船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

《老人與海》的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,海明威選用了簡(jiǎn)單的詞匯,簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的句間邏輯關(guān)系,顯示出一種樸素的尊嚴(yán)?!耙粋€(gè)人可以被消滅,可你就是打不敗他”。初讀起來(lái)十分簡(jiǎn)單明了,但是細(xì)究下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵,具有極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。下面談點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí):

風(fēng)吹向空寂的海面,一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運(yùn)氣的眷顧,可那些不斷襲來(lái)的鯊魚卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

書中的老人曾說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧,我想,從此看來(lái)這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實(shí)主義佳作。

當(dāng)我們翻開(kāi)書的扉頁(yè),就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

《老人與?!纷x后感 篇9

用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!纷罱K想要揭示的哲理。

不可否認(rèn)的是,只要是人就是會(huì)有缺陷的,與身俱來(lái)的缺陷。但是回頭想想,曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道老漁夫就不是一個(gè)勝利者嗎?回答是否定的,無(wú)論如何,老漁夫?yàn)樽约旱哪繕?biāo)奮斗過(guò),他是一個(gè)真正的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)的“我可以被摧毀,但我不能被征服”。人性不是軟弱的,卻是強(qiáng)悍的。也許正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,人類才能超越現(xiàn)有的限度,從而開(kāi)發(fā)自己本身還未發(fā)掘的潛能,為人類一次又一次的擴(kuò)大了自身的限度。

這樣的一個(gè)漁夫,不為困難低頭,他的挑戰(zhàn)限度,到最后不論是成功還是失敗,他都是一個(gè)成功者,因?yàn)樗麏^斗了,他努力了,他是一個(gè)名副其實(shí)的成功者,他值得人們?nèi)プ鹬?。他為我們帶?lái)的是人類的高傲,不屈服與自信!

《老人與?!纷x后感 篇10

《老人與?!分饕獙懙木褪枪虐屠先耸サ貋喓#适碌那楣?jié)是這樣的。

古巴老人圣地亞海連續(xù)74天沒(méi)有捕捉到魚的情況下,依舊不氣不餒揚(yáng)帆出海,真是功夫不負(fù)有心人,終于捕捉到一條大馬林魚,但這條魚又太大了,老人奮戰(zhàn)三天三夜,才將它殺死,綁在小船的一邊。歸途中,又一再遭到鯊魚的襲擊,回港時(shí),只剩下一副魚的骨頭架子。老漁夫出海多天雖然只捕回一副魚架,但依然有人喝彩,有人感動(dòng)的落淚,有人為他端來(lái)了加了牛奶和糖的咖啡。小說(shuō)的情節(jié)就是這樣簡(jiǎn)單的,可給人的生活啟迪卻太大太大了。

老漁夫雖然老了、倒霉、失敗,但他依舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的基礎(chǔ)上幾度贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,人依然可以看到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

《老人與海鷗》讀后感


你知道該如何完成一篇令人印象深刻的讀后感嗎?在閱讀作品的時(shí)候不能走馬觀花,需要認(rèn)真品讀才能得出感悟。那么寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)該是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表自己的感想,經(jīng)過(guò)多次篩選“《老人與海鷗》讀后感”入選編輯心目中最好的文章之一。

《老人與海鷗》讀后感 篇1

,歡迎大家閱讀。

學(xué)生讀《老人與海鷗》有感(一) 當(dāng)我們學(xué)完了《老人與海鷗》,我深有感觸,本文通過(guò)描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說(shuō)話等事例,以及老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,既表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),又展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情??梢?jiàn),動(dòng)物是有感情和意義的。

拋開(kāi)課文,現(xiàn)實(shí)中這種事例也不并少,“主人搬家,小貓徒步行走十天到達(dá)新家”“狗狗為主人守靈兩天兩夜”——相信這些消息你并不陌生吧?如果你曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)狗和貓,你一回家他們就會(huì)很高興見(jiàn)到你,對(duì)吧?可你是不是有時(shí)還會(huì)覺(jué)得它煩?

在你感到無(wú)聊之前,請(qǐng)想想它和你的一天。你一天要做很多事情,聯(lián)系很多人,但這只是在等你回家。你的世界很美好,但幾乎只有你。

還記得《小王子》里的那只狐貍,“來(lái)吧,來(lái)馴養(yǎng)我,這樣我就會(huì)是你唯一的那只小狐貍,而你也就會(huì)變成我唯一的小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此,不然海鷗們也不會(huì)有“灰頭”“獨(dú)腳”“老沙”這一個(gè)個(gè)特別的名字。動(dòng)物與人之間本就應(yīng)該由一種親人的方式共存于世,和諧相處,世界才是美麗的。

學(xué)生讀《老人與海鷗》有感(二) 今天我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,看見(jiàn)了人與動(dòng)物之間也會(huì)擦出情意的火花,讓我感嘆萬(wàn)千,這樣一個(gè)故事,只要細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品,你的淚就會(huì)不禁地流下來(lái)。

這篇文章主要講了一位老人一到冬天,就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來(lái)大餐,與海鷗相依相隨,與海鷗建立了深厚的感情,可是就有那么一天,老人去世了,人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上,可是等到的卻是一張遺照,它們安靜地為老有守靈,安靜地將老人送走,安靜地與老有相處最后的時(shí)光。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人,使許多人哭泣。

經(jīng)過(guò)我課外查詢資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事,老人原名叫吳慶恒,他從1985年開(kāi)始喂海鷗,整整十年,在1995年去世。在他去世的那一年,為了海鷗的健康成長(zhǎng),他的工資只有308元。買雞蛋和面粉做海鷗的食物。

當(dāng)時(shí),這一斤雞蛋是3個(gè)。45元,可是他為了海鷗就買了十幾斤,而自己只抽0。2元的劣質(zhì)煙。

我對(duì)這位老人是充滿敬佩了。

老人與海鷗,明明是兩個(gè)不同的世界,卻有著同樣的心,深厚的情,這種感情是無(wú)與倫比的,這就是人間的美,這就是人間的愛(ài)。

學(xué)生讀《老人與海鷗》有感(三) 今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。

老人把鳥當(dāng)作自己的孩子,把海鷗當(dāng)作自己的父親。老人不愿意給自己買新衣服,但他給海鷗買了他最喜歡的食物。每天從郊外步行20多英里到翠湖,專門為海鷗吃飯,和海鷗做伴。

老人不僅認(rèn)識(shí)每一只海鷗,還給他們起了好名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自己還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。

后來(lái),竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

它們沒(méi)想到:昨天和自己日夜相伴的家人突然離開(kāi)了自己。它們承受不了這么大的打擊。 它們呼吁老人。

它們舍不得離開(kāi)老人,把老人當(dāng)成自己的依靠。它們用自己獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)老年人的懷念和懷念。它們嚴(yán)肅而安靜,默默地為老人祈禱。

《老人與海鷗》讀后感 篇2

昆明有一位老人名叫吳慶恒,我最近學(xué)了一篇課文《老人與海鷗》,講的就是這位老人與昆明的吉祥鳥、幸福鳥、也是昆明人們的.白翼天使——海鷗的故事。老人與海鷗之間的故事,感動(dòng)了我們一代又一代的人?,F(xiàn)在就讓我?guī)阋黄鹑ゼ?xì)細(xì)品讀這篇感動(dòng)人心、使人黯然淚下的故事吧!

“老沙、獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、公主……”這是老人在呼喚著他親愛(ài)的子女們的名字。自從十多年前與海鷗的相遇,就改變了他孤獨(dú)的生活。這些海鷗就是老人最心疼的“兒女們”,和海鷗在一起的日子里,老人總會(huì)露出開(kāi)心與得意的笑容。每當(dāng)老人對(duì)我們講起他的“兒女們”時(shí),臉上的笑容總是最欣慰的。當(dāng)老人來(lái)時(shí),一群群海鷗像一個(gè)個(gè)白色的音符,在老人周圍盤旋、舞蹈、玩耍、吃食。這時(shí),老人也會(huì)仰望天空,看著那些海鷗在天空飛翔。令人意想不到的是,十多天后,老人去世了,當(dāng)人們?cè)谒依锟吹降淖钪靛X的東西居然是給海鷗做餅干的六個(gè)雞蛋。當(dāng)人們將老人的遺照放在老人常給海鷗喂食的地方時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一群群海鷗站在老人的照片的兩側(cè),肅立不動(dòng),有的在老人的照片上盤旋。這些海鷗就像是為老人守靈的天使,也好像在為老人的去世而悲傷。

文章中的老人深深地觸動(dòng)了我的心靈。我認(rèn)為,他愛(ài)動(dòng)物,視海鷗如子女的故事也深深打動(dòng)了每一個(gè)人的心。我想,老人仰望著天空是因?yàn)橄肱c“子女們”一同飛翔吧!我想,老人在天國(guó)時(shí),最念念不忘的應(yīng)該就是那些陪伴他不再寂寞的海鷗吧!我想,老人在天國(guó)應(yīng)該最希望的就是能與海鷗一輩子自由地生活吧!想到這里,我的眼圈不由自主地紅了起來(lái)。愿老人在天國(guó)不再孤單,和家人一起與他的海鷗子女們快樂(lè)地在天空翱翔!

《老人與海鷗》讀后感 篇3

【第1篇】

今天,我讀了一篇課文《老人與海鷗》,我被故事中的情景感動(dòng)了:一個(gè)老人十幾年如一日喂養(yǎng)海鷗,與海鷗結(jié)下深厚感情;老人死后,海鷗把他送走了,不忍離開(kāi)。

當(dāng)我讀到“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了”這句話時(shí),我讀懂了一個(gè)簡(jiǎn)樸的老人無(wú)私的對(duì)海鷗付出,這是源于老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)。

當(dāng)我讀到“側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話-------“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”…… ”時(shí),透過(guò)一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,我們看到了老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛(ài)。當(dāng)我讀到“海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站了兩行。它們站立不動(dòng),像白翼天使守望老人。

”我感慨萬(wàn)千:沒(méi)有人在無(wú)聲地指揮,而這么多的海鷗行動(dòng)一致的,真是不可思議,是什么力量指使它們這樣做呢?可能就是愛(ài)吧 。

海鷗對(duì)老人的尊重和愛(ài)戴令人難以置信。

從這篇美麗的文章中,讓我明白一個(gè)真理:人和

動(dòng)物也可以有很深的感情,只要你愛(ài)它們,它們就會(huì)加倍的回報(bào)你,讓我知道如何學(xué)習(xí)

動(dòng)物和諧相處。

【第2篇】

“千山萬(wàn)水總是情,動(dòng)物也有自己的感情”,動(dòng)物們也都有自己的感情,也會(huì)判斷一個(gè)人的好與壞,也會(huì)關(guān)心別人,

這就是我

讀了《老人與海歐》之后悟出的道理。

我們今天學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,里面講的是:一位年過(guò)花甲的老人衣著簡(jiǎn)樸,每天總要步行二十余里來(lái)給海鷗送餐,還都給海鷗們起了名字,但不久,老人便棄養(yǎng)了,“我們”把老人最后一次喂海鷗的**放到了翠湖邊,意想不到的事發(fā)生了,海鷗們連聲鳴叫,像是在呼喚老人,但過(guò)了一會(huì),他們又在老人的遺像前站成了兩行,肅立不動(dòng),為老人守靈,可是,時(shí)候不早了,必須要把遺像抬回去,海鷗們大聲鳴叫著,好想在說(shuō)“老人,別走,別走,嗚嗚嗚嗚”。

課文中的“聽(tīng)到這個(gè)消息,我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的**放大,到到了翠湖邊。意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不太一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的**旁退開(kāi),為海鷗們讓出一片空地。

”這句話讓我深受感動(dòng),海鷗是一種很有靈氣的動(dòng)物,但是他們還是不能像人一樣表達(dá)自己的想法,只能大聲鳴叫,用自己的語(yǔ)言呼喚老人。

以前的我,根本不知道去愛(ài)惜身邊的小動(dòng)物,一次,我把鄰居家的小狗捧到了高空,摔了下來(lái),害得他叫了半天,可我卻像沒(méi)事人一樣,嘴里吹著歌走了,但是,讀了《老人與海鷗》之后,我意識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,我發(fā)誓再也不傷害小動(dòng)物了,我開(kāi)始把剩菜剩飯都給了鄰居家的小狗來(lái)擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

《老人與海鷗》讀后感 篇4

你對(duì)動(dòng)物的情緒是怎樣的呢?是真情對(duì)待?仍是情緒惡劣呢?你又是怎么看待和動(dòng)物之間的聯(lián)系呢?是作為親人?仍是作為玩具?

今日,我學(xué)了一篇文章——《白叟與海鷗》。故事是這樣的:每當(dāng)冬天降臨,海鷗便三五成群地來(lái)到翠湖之畔,白叟也像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起姓名,喂餅干,照料傷病的海鷗。一朝一夕,海鷗與白叟結(jié)下了深沉的愛(ài)情。但是有一天,白叟逝世了。海鷗們?cè)诎综诺倪z像前翻飛回旋扭轉(zhuǎn),連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為白叟守靈的白翼”天使“,不忍脫離自己的親人。

讀了這篇文章后,我不由留下了感動(dòng)的淚水。白叟為了海鷗,居然每天步行二十余里去看海鷗;白叟為了海鷗,居然連自己的衣服破了、舊了也不換,而是為海鷗買食物,白叟為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的工作。海鷗對(duì)白叟的愛(ài)情也是如此的深沉,海鷗居然為白叟吊唁,用自己沾沾自喜的方法表達(dá)著對(duì)白叟的眷戀。仁慈的白叟,純真的海鷗,用真情向我們展現(xiàn)了那忘我的愛(ài)和震懾的情。著怎能不讓人為之動(dòng)容呢?

我原來(lái)養(yǎng)過(guò)一只小狗,它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天,我就確定了它是我們家的一份子,是我最好的朋友。我每天和歡歡一同奔馳、情形,高興極了!每天晚上睡覺(jué)前,我都要對(duì)它說(shuō),晚安!在這一個(gè)月里我高興極了,但是,有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚,歡歡如同也知道它要脫離我似的,在這一天里,它時(shí)時(shí)間刻都和我在一同,臨走的搗亂,歡歡也傷心腸哭了。

人間萬(wàn)物都是有靈性的,廣泛六合的愛(ài)心是我們這個(gè)國(guó)際的期望。動(dòng)物是我們密切無(wú)間的'朋友,它們和我們一同組成了豐厚、美麗、調(diào)和的國(guó)際,讓我們和動(dòng)物調(diào)和同處吧!

《老人與海鷗》讀后感 篇5

讀老人與海鷗有感800字

當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀老人與海鷗有感800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的兒女們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí),這位老人真的存在過(guò),雖然他現(xiàn)在已離開(kāi)了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。

這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴,堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽(tīng)到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天,老人沒(méi)有來(lái),取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄自?,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

我讀完這篇文章,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)白翼天使在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。老人是真心愛(ài)海鷗,把海鷗當(dāng)作自己的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛(ài)海鷗的心是多么珍貴??!在一位老人的.遺像前,來(lái)守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場(chǎng)景難道不使人驚嘆嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動(dòng)嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語(yǔ)言的障礙,也超越了生與死。只要海鷗與老人的情誼在,白翼天使就會(huì)永遠(yuǎn)與老人在一起。

但現(xiàn)在,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過(guò)冬,給昆明增添了無(wú)限生機(jī)與活力??涩F(xiàn)在,落在水面的海鷗已沒(méi)有幾只,鷗群飛翔時(shí)連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個(gè)干凈、美好的昆明只好選擇離去。是的,我們愛(ài)海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩(shī)句歌誦它長(zhǎng)途跋涉的艱辛。可是我們一邊回憶美麗的白翼天使,一邊破壞它們過(guò)冬的生存環(huán)境。這怎么能是愛(ài)海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢?海鷗在時(shí),我們稱贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會(huì)回憶、嘆息。我們不應(yīng)該反省一下嗎?

海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們?cè)谫澝浪耐瑫r(shí),也要給海鷗營(yíng)建一個(gè)過(guò)冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情,讓白翼天使永遠(yuǎn)飛翔在冬日昆明的上空!

《老人與海鷗》讀后感 篇6

書,猶如一位伙伴,在你最煩惱的時(shí)候,你可以對(duì)他傾訴;書,猶如一位導(dǎo)師,在你最困惑時(shí),它可以告訴你答案;書,猶如一盞明燈,為你照亮人生的道路。最近,我閱讀了一篇文章——《老人與海鷗》,真使我收獲不少。

文章主要講了:“我”和朋友來(lái)到翠湖,認(rèn)識(shí)了一位老人。老人在人少的地方給海鷗喂餅干吃。將餅干丁放在圍欄上,退開(kāi)一步,并且呼喚著海鷗,便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下吃的干干凈凈。老人還在唱著什么,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“老沙”“公主”……“您給海鷗取了名?”我問(wèn),“當(dāng)然?!崩先苏f(shuō),“每個(gè)都有名。”

說(shuō)起海鷗,老人給“我”講了一個(gè)親身經(jīng)歷過(guò)的故事。十多天后,有人告訴我們,老人去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,“我”仿佛又看見(jiàn)海鷗相依相隨……我們將老人照片帶到翠湖,一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人遺像盤旋,我們很驚異,急忙為海鷗讓出一片空地。海鷗飛到遺像前,好像在為老人哀悼。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,站成兩行,像是為老人守靈的白衣天使。我們收起遺像時(shí),海鷗朝照片撲來(lái)。它們大聲鳴叫,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從中脫身……

讀了這個(gè)故事,我深深體會(huì)到:動(dòng)物不只有生命,它們也有感情!動(dòng)物之所以害怕人們,遠(yuǎn)離人類,全都是人類自己造成的。人類垂涎動(dòng)物的肉、皮毛、角。所以才拿起罪惡的獵槍獵殺動(dòng)物。其實(shí),動(dòng)物和人類是可以和睦相處的。人類啊,你們快快醒悟把,請(qǐng)不要再獵殺動(dòng)物了。

《老人與海鷗》讀后感 篇7

讀老人與海鷗讀后感5篇

老人與海鷗讀后感(一):

開(kāi)學(xué)第一天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課本里學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章,主要講的是:在一個(gè)冬日里,作者和朋友來(lái)到了翠湖,在喂海鷗的人群中認(rèn)出了一位老人,他穿得、用得都很破舊,但每天都步行二十里來(lái)這,只為給海鷗送食、和海鷗相伴。讓作者驚嘆的不止這些,而是老人給每個(gè)海鷗都起了名字并能從海鷗群中認(rèn)出每一個(gè)海鷗!還有就是十幾天后老人去世了,作者把老人的遺像放到翠湖邊,海鷗們由不知情到知情到悲痛,表現(xiàn)得象人類悼念親人一樣,在遺像前站成兩行,作者收起遺像時(shí),海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái),讓人非常振撼!

看完這篇課文,我非常感動(dòng)!老人并不富裕,一個(gè)月只有300多元錢,可是他卻舍不得用在自己身上,連公交車都不坐,卻可以給海鷗們買最喜歡的美食,甚至做雞蛋餅干!我不禁稱贊老人如此高尚的品質(zhì)!

其實(shí),自然界的一切都是有感情的,只要你對(duì)它們好,它們就會(huì)加倍的回報(bào)你,我們應(yīng)該象老人學(xué)習(xí),和自然界和平、友好相處,善待每一個(gè)生命,這樣,你會(huì)收獲到意象不到的驚喜。

老人與海鷗讀后感(二):

“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬,過(guò)了一會(huì),海鷗紛紛落地,竟落在老人遺像前站成了兩行,它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使?!边@是我讀了《老人與海鷗》這篇課文以后使我不能忘懷的畫面。

《老人與海鷗》主要講了老人十幾年如一日?qǐng)?jiān)持喂海鷗,和海鷗建立深厚的友誼,老人去世后,海鷗卻做了一件驚人的事:為老人守靈。

老人令人感動(dòng)的是他每個(gè)月的三百零八元大都花給了海鷗:買雞蛋為海鷗做雞蛋餅干,買四元一斤的餅干都喂給海鷗吃,課他平常穿一件褪色的過(guò)時(shí)衣服,而且不舍得花一分錢做公交車,他自己唯一的奢飾品便是二毛錢一包的香煙。海鷗令人感動(dòng)的是在那位老人去世之后的時(shí)候,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、鳴叫、守靈……許多動(dòng)作與情節(jié)說(shuō)明了海鷗重情誼。

在《珍珠島》這本書中有一句話:信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。我也曾看到這樣的一篇《金色的腳印》文章:正太郎與狐貍一家便是這樣建立深厚的友誼。

讀完《老人與海鷗》這篇課文之后,我心中充滿了感動(dòng),老人雖然沒(méi)有干出驚天大事,但十幾年如一日?qǐng)?jiān)持喂海鷗令我們感動(dòng),如果現(xiàn)實(shí)中的人與動(dòng)物也能跟老人與海鷗之間一樣,那么人與自然就會(huì)變得更加的美好與和諧。

老人與海鷗讀后感(三):

最近這幾天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名子叫做《老人與海鷗》,大家都說(shuō)海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!那海鷗與老人之間有著怎樣一種關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

課文主要講述的是:一位老人在冬天每天不惜步行二十余里,就是為了給海鷗送餐,與海鷗相伴。老人去世后。一群海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫,它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

文章最令我感動(dòng)、令我印象最深的是,“這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴?!痹谶@里我能感受到老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài),以及老人把海鷗視為自己的兒女?!袄先舜┮簧硗噬倪^(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色?!崩先藶榱速I海鷗最喜歡吃的餅干,幾乎花費(fèi)了自己工資的一半以上,為此,老人都不舍得用一角錢來(lái)坐公共汽車,四元五角錢一斤的餅干,老人毫不吝惜的買給海鷗,而他自己唯一的奢侈品是兩角錢的香煙。在老人的最后時(shí)光,他牽掛的`依然是海鷗。老人死后,我們發(fā)現(xiàn)他家里最值錢的竟然是六個(gè)雞蛋,這些雞蛋也是做餅干的配料,可見(jiàn),老人對(duì)海鷗的愛(ài)是多么偉大,多么無(wú)私啊!

講到最后了,想必大家已經(jīng)知道老人與海鷗之間是怎樣一種關(guān)系了吧!是啊,老人對(duì)海鷗的愛(ài),海鷗對(duì)老人震撼的情正是人與動(dòng)物和諧相處的橋梁。

老人與海鷗讀后感(四):

今天,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文二十一科《老人與海鷗》,學(xué)習(xí)完這篇課文,那位老人給我的印象很深。我反復(fù)的讀了好幾遍。

我最受感動(dòng)的段落是:“朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊感到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。”因?yàn)樗磉_(dá)了老人對(duì)海鷗那種無(wú)私的愛(ài),還呈現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)海鷗的老人形象。還有一句是“海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。”我感受到老人的動(dòng)作是那么的嫻熟,與海鷗的之間的配合是那么默契,那么和諧,從而體現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的一片深情。

讀完、學(xué)完,我體會(huì)到老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài)值得我們學(xué)習(xí),這篇課文讓我學(xué)到了很多東西,讓我知道人間真情多么寶貴,回頭想想自己那么不愛(ài)惜動(dòng)物,學(xué)習(xí)了這篇課文,我以后一定要對(duì)身邊的每一樣?xùn)|西,好好的愛(ài)惜。學(xué)習(xí)老人愛(ài)惜,關(guān)愛(ài)海鷗那楊梅愛(ài)惜動(dòng)物。自從我家養(yǎng)了小狗以后,我沒(méi)有一天好好對(duì)待過(guò)它,小狗叫一聲,我就踢它,小狗一不小心動(dòng)我一下,我就把它打個(gè)厲害,心情壞時(shí),不管小狗怎樣,都會(huì)打、罵它。是小狗感覺(jué)不到家的溫暖,和老人對(duì)待海鷗對(duì)比一下,我做的一點(diǎn)兒也不夠。我以后再也不會(huì)那樣對(duì)待小動(dòng)物了。

老人與海鷗讀后感(五):

學(xué)過(guò)了《老人與海鷗》這篇課文,我寫了一篇讀后感,最讓我感動(dòng)的是:

“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像作了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣進(jìn),我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)?!睆倪@段話中我體會(huì)到海鷗非常舍不得離開(kāi)老人,它們正在用特殊的方式來(lái)留戀老人。

“這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只是為了給老人送餐,跟海鷗相伴?!蔽易x出了老人對(duì)海鷗的深情厚誼。

“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色?!睆闹形易x出了老人衣食很簡(jiǎn)樸。

“老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜”從這段話中我讀出了老人和海鷗之間的默契、配合和諧。

“在海鷗的鳴叫里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話——”獨(dú)腳“”紅嘴“”老沙“”公主“……”從這段話中我讀出了老人給海鷗起名,把老歐看作自己的兒女,寫出了他們之間的友誼。

只要你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。老人對(duì)海鷗就像嬰兒眷戀著母親的懷抱一樣!

《老人與海鷗》讀后感 篇8

人與動(dòng)物之間應(yīng)平等共處,這是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出傷害動(dòng)物,破壞人與動(dòng)物之間和諧關(guān)聯(lián)的事。偶然的,在這個(gè)寒假,我翻開(kāi)了小學(xué)課本,在其中發(fā)現(xiàn)了一份人與動(dòng)物的真摯情誼。

這篇課文題目是《老人與海鷗》,一位月工資僅300元的退休老人,每一天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食,為此花去了大部分的錢,而自我節(jié)衣縮食,吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天,他喂海鷗的本領(lǐng)越來(lái)越純熟,海鷗和他之間,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便把他生前的遺像搬到海邊??闪钊藗儧](méi)有想到的是,海鷗們邊一窩蜂的飛了上來(lái),它們圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,他們就像是給老人守靈的兒女,久久不愿散去。

這是一份多么感人至深的情誼啊,老人對(duì)海鷗有著無(wú)微不至的關(guān)懷,全心全意的照顧,而海鷗也用同樣真摯的情感去回報(bào)老人。我堅(jiān)信,動(dòng)物必須是有靈性的,它們是咱們親密的兄弟姐妹。咱們對(duì)它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。如果不是這樣,為什么海鷗對(duì)老人如此信任,親密呢?

讀罷這篇文章,我突然想到了最近看到一則新聞,人們?yōu)榱说玫侥懼?,賺取錢財(cái),對(duì)黑熊們進(jìn)行活體取汁,還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲,讓黑熊們過(guò)著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下,有一只母熊在人類要對(duì)她孩子開(kāi)腸破肚之際,撐開(kāi)鐵籠子,把自我的孩子撕碎,正因它不愿意讓小熊在地獄里生活一輩子!這是多么悲慘的一件事情啊,難道不值得咱們?nèi)ド钏?,警醒嗎?/p>

在加拿大,新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動(dòng)物。但一等到它們的白毛開(kāi)始脫落,也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的皮處于“最好”狀態(tài),可售到最高價(jià)。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們,這些毛皮大多被出口,用于國(guó)際時(shí)裝市場(chǎng)。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上,任由他們腐爛。并且,有許多海豹都是在尚有知覺(jué)的狀況下被開(kāi)膛破肚的!之因此海豹們會(huì)有這樣的遭遇,是正因一些人們對(duì)皮草的瘋狂追求,試著想想,只為了自我外表上的光鮮,卻斷送了可憐而無(wú)辜的性命,這樣做,是不是太不人道了呢?

但是,咱們同樣也不能否認(rèn),現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多像老人一樣充滿愛(ài)心的人,他們鐘愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,為動(dòng)物付出了許多許多……在那里我只想說(shuō),人與動(dòng)物之間必須要平等共處,否則,終有一天,咱們?nèi)祟愐矔?huì)受到大自然的報(bào)復(fù)!

老人與海讀后感10篇


撰寫讀后感,該從何處開(kāi)始著手呢?筆者所閱讀的此篇文章,實(shí)則內(nèi)藏深刻的哲理。故當(dāng)我們閱讀完未來(lái),當(dāng)應(yīng)認(rèn)真思考并總結(jié)涵蓋于書中印象深刻的思想啟示,今天,筆者將分享一篇關(guān)乎“老人與海讀后感”的全新文章。

老人與海讀后感 篇1

近期,我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與?!贰I5貋喐缫贿B八十四天都沒(méi)有捕到一條魚,他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚。這次,他終于捕到了一條體長(zhǎng)八十五尺,重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的高興簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容!他奮力與馬林魚搏斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無(wú)畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費(fèi)盡周折捕來(lái)的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。

可我認(rèn)為,桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗??!

他雖然沒(méi)能保住馬林魚,但,他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色,戰(zhàn)斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎?

不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到題目很長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí),常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的,我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。有一句話說(shuō)得好,明知山有虎,偏向虎山行,所以任何的事情都是一樣的,我們不能被困難嚇倒,我們要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難才行。

古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己。

老人與海讀后感 篇2

他決心做自己一個(gè)人的英雄。

生活的種。種苦恨辛酸會(huì)磨去人的棱角,歲月的流逝也會(huì)給人留下風(fēng)霜,而有多少人,在這過(guò)程中一并把自己的意志和毅力消磨了?有多少人,在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了自己的執(zhí)著與追求?又有多少人,在桑地亞哥老人這種境地里,選擇割去魚線,駕著船帶著八十五天沒(méi)有釣到魚的恥辱回去?不,這恥辱不在于失去了魚,而在于在軟弱的驅(qū)使下在死亡與失敗中選擇了失敗,與文中所言相反,一個(gè)人沒(méi)有被摧毀,卻被打敗了。

真正的失敗,是自己的意志,屈服了。

那些人放棄的不僅僅是魚,而是夢(mèng)想,成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種。種向往,可能想要成為一個(gè)英雄——強(qiáng)大,有所作為,令人仰望。可是英雄最強(qiáng)大的不是外在的力量。而在于他不肯放棄服輸?shù)囊庵尽R粋€(gè)人想為他人所仰望,必須要自己認(rèn)可自己的所作所為,這種認(rèn)可也不是逆境中的一再妥協(xié),而是知道自己所做的,不愧于英雄之名。

桑地亞哥老人沒(méi)有失敗,因?yàn)樗囊庵緵](méi)有退潰,大魚沒(méi)有使他放棄,鯊魚也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量,最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的,他原本只是一個(gè)平凡的漁夫,可是他的身形震撼了多少人的心靈,也讓多少人明白了自己失去了什么,更讓我真正明白,何謂英雄。即使在書中,他只是一個(gè)人的英雄。

老人與海讀后感 篇3

最近,我看了一本令我感受深刻的書,書的名字叫《老人與?!?。

《老人與海》里面講了老人圣地亞哥是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民,已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚了,當(dāng)他再一次出海時(shí),很幸運(yùn)地遇到了一只大馬林魚,經(jīng)過(guò)幾天幾夜的搏斗,老人圣地亞哥終于把大馬林魚用魚叉刺死了,由于大馬林魚太大了,老人只好把大馬林魚綁在小船的右側(cè),但是在回到岸上的途中,老人圣地亞哥的船因?yàn)橛写篑R林魚流的血,把很多鯊魚引過(guò)來(lái)了,老人與鯊魚拼死搏斗,最后終于回到了岸上,可是,那本來(lái)完好無(wú)損的大馬林魚已經(jīng)只剩下一副骨架了。老人是失敗了,但他只是肉體上的失敗,但是他堅(jiān)持不懈的信心沒(méi)有破滅,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗,他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一件他幾乎做不到的事情。

我在生活中遇到困難時(shí)也會(huì)堅(jiān)持下去。有一次,媽媽帶我去攀巖,當(dāng)時(shí)我很緊張,手都冒汗了,當(dāng)我爬到一半時(shí),一不小心把頭歪了一下,看見(jiàn)了旁邊的風(fēng)景,我一下子冒冷汗了,心里想:太高了,我好害怕。但是又一想:我一定要堅(jiān)持,做一個(gè)勇敢的男孩子。于是,我就鼓起勇氣,硬著頭皮接著爬,不知不覺(jué),我已經(jīng)到了終點(diǎn),當(dāng)攀巖的教練把我放下來(lái)時(shí),我的心中充滿了自豪。

只要你不怕困難,堅(jiān)持下去,你就超越了以前的你。

老人與海讀后感 篇4

大海像一只沒(méi)有受傷的野獸,咆哮著,像一座大山向小船壓來(lái)。船上的老漢也是為了他的大魚與大海搏斗著,與鯊魚搏斗著。最近,我借閱了《老人與?!?,感到了一個(gè)老人自己堅(jiān)韌不拔、勇往直前的寶貴文化精神。

這本書講述了一個(gè)老人釣魚歲的失敗了很多次的故事,但堅(jiān)持海,整天在烈日下釣魚。終于有一天,大魚上鉤,老人與它搏斗了五天五夜,才拉上了船。但謀事在人,成事在天應(yīng)該進(jìn)來(lái)的風(fēng),風(fēng)暴和鯊魚的日子。最后,老人回岸邊,只剩下骨架的魚......

我最敬佩的,便是那捕魚的老人了。在他的身上,我挖掘發(fā)展出了許多都是金子作為一般的品質(zhì)。他那勇往直前,堅(jiān)韌不拔,不成功不放棄的品質(zhì),在我的腦海里已經(jīng)留下了一個(gè)深刻的印象。他的勇往直前,更是讓我記憶猶新的就是他為了提高自己的魚,敢于進(jìn)行面對(duì)這種可怕的自然環(huán)境災(zāi)難,以及讓人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群。他敢于積極面對(duì)這些事實(shí),用他那清澈的眼睛、寬厚的肩膀,與勇敢的心擎起一片屬于天空。當(dāng)遇到金融風(fēng)暴時(shí),他與大魚需要緊緊聯(lián)系依靠我們?cè)谝黄?;可?dāng)他們遇到各種鯊魚時(shí),他進(jìn)拿起木棒,不顧企業(yè)自身的安危與它們之間搏斗。他的勇往直前深深地感動(dòng)了我。

書中的老人也讓我想起了為我們中華人民共和國(guó)而戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士。秋瑾被釘穿的手指都沉默了,不透露一點(diǎn)信息。除了她,還有成千上萬(wàn)的革命戰(zhàn)士,他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家付出了一切,他們是多么的勇敢,用自己的鮮血為我們的勝利鋪平了一條血淋淋的道路,他們被刻在我的心里。

我們做任何事情,都要勇敢面對(duì),因?yàn)橛職猓峭ㄍ晒Φ狞S金之路。

老人與海讀后感 篇5

每到星期日,讀書是我最喜愛(ài)的事。今天,我向大家推薦一本書,書的主人公有著鋼鐵般的意志,這本世界名著叫《老人與?!罚覍?duì)這本書百讀不厭,愛(ài)不釋手。

有一次,媽媽帶我去新華書店買書,我一直想買一本《老人與海》,這次終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。買了書,我很興奮,一回到家,就趕緊拿起這本書,準(zhǔn)備大飽眼福了。

這是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)。翻開(kāi)書,才讀了幾行,就對(duì)文中的老人產(chǎn)生了敬意。

小說(shuō)的主人公桑提阿果,是一位普普通通但具有不屈不撓、永不言敗的硬骨頭精神的老人。他常年獨(dú)自在海上打魚,有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚,老人使出渾身的力氣和鯊魚搏斗,最終打敗了鯊魚,安全地回到了岸上。

我很喜歡《老人與?!返淖髡吆C魍f(shuō)的一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的……”是的,事實(shí)的確如此,一個(gè)人如果具有不屈不撓、不怕困難的鋼鐵精神,他會(huì)在生活中的磨難里做出不屈不撓的斗爭(zhēng),盡自己最大的努力,戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)英雄。

我想象中的桑提阿果爺爺是這樣子的:身穿著補(bǔ)丁的衣服和褲子,背上掛著一個(gè)漁網(wǎng),手上拿著一把漁叉,可有趣呢!他不僅有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神,而且是一位非常勤勞的勞動(dòng)者,我真的很欣賞他。

希望大家也讀一讀《老人與?!?,我想,大家都會(huì)被桑提阿果爺爺永不言敗的精神所激動(dòng)。我被這本書深深地吸引,這回我終于知道什么叫“如饑似渴”了。

老人與海讀后感 篇6

今年暑假,我斷斷續(xù)續(xù)地把《老人與?!愤@本書讀完了,算其時(shí)間,前后已有十來(lái)天。十來(lái)天??!合上書,閉上眼,我羞愧,我懊悔。

冷靜片刻,圣也亞哥的形象又呈現(xiàn)在我的眼前。

故事中的老人已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚了,但老人并沒(méi)有氣餒。在第85天,一條比船身還大的魚終于上鉤了。然而,老人使出全身的力氣也未能把魚兒托上一英寸,魚兒托著船身向西北方飄去。太陽(yáng)西墜,繁星滿天,饑寒交迫的老人想:魚能堅(jiān)持多久我就能堅(jiān)持多久。太陽(yáng)升起,老人用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“魚啊,只要我不死就要同你周旋到底?!?/p>

我將自己與老人做了一下對(duì)比:84天的空手而歸都未能擊垮老人的雄心,還不打退堂鼓。而我呢?偶爾出去釣魚,哪怕兩分鐘不見(jiàn)魚兒上鉤,就開(kāi)始懷疑河里有沒(méi)有魚?魚餌是不是足夠?魚竿是不是不夠好?看到奧數(shù)題就心煩氣躁,一旦遇到題長(zhǎng),便知難而退;有時(shí)整理房間、書包都嫌麻煩,經(jīng)常半途而廢……我從來(lái)都不往自身找缺點(diǎn)、找毛病,只知一味地追究外在原因。以前的我無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上都沒(méi)有耐心,沒(méi)有毅力,導(dǎo)致許多事情虎頭蛇尾。從今以后,我要以老人為榜樣,在各方面力求做到堅(jiān)持,再堅(jiān)持!去攀登屬于自己的高峰!

“魚能堅(jiān)持多久我就能堅(jiān)持多久!”多么樸素的想法?!爸灰也凰谰鸵阒苄降祝 倍嗝磮?jiān)定的話語(yǔ)。是啊!事在人為,辦法總比問(wèn)題多。只要我們堅(jiān)持,一定會(huì)有所收獲,終將看到勝利的曙光。

老人與海讀后感 篇7

常言道:“書是人類進(jìn)步的階梯。書帶我們徜徉在知識(shí)的海洋,書帶我們領(lǐng)略多彩的世界?!倍嘧x書,讀好書將給我們不一樣的人生。最近,我正在讀美國(guó)作家海明威編寫的《老人與海》,這個(gè)故事特別精彩,也給了我很多感悟。

這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚及鯊魚搏斗的故事。在捕殺大馬林魚時(shí),他多次受到大馬林魚的襲擊且全身傷痕累累,桑提亞哥原本可以放棄捕殺,回到安全的捕魚區(qū)域捕捉其他海魚,但他偏不,他克服重重困難,經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強(qiáng)拼搏,最終捕到了大馬林魚。回程途中,又五次遭遇鯊魚的侵襲,他用魚叉,船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚的白骨,但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

在我們生活中,做任何事情都不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo)?,但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退,中途放棄,還有一些同學(xué)本打算做某些事,但道聽(tīng)途說(shuō)一些困難,連嘗試都不進(jìn)行,直接放棄。我們應(yīng)該向桑提亞哥學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)困難,砥礪前行。

之前,我每次碰到題干很長(zhǎng)且又難的數(shù)學(xué)題時(shí),想都懶得想,題甚至都沒(méi)讀完,就放棄并告訴媽媽自己不會(huì)做。媽媽給我講題時(shí),十分生氣。生氣不是因?yàn)槲宜讲粔?,而是因?yàn)槲覜](méi)動(dòng)筋,連思考都沒(méi)進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后,難題也就沒(méi)有那么難了。從那以后,我每一次碰到不會(huì)題都會(huì)靜下心來(lái)想一想,把我能想到的都寫下來(lái),從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線索,答案自然就迎刃而解了。

《老人與海》這個(gè)故事教會(huì)了我一種精神,一種永不言棄,不屈不撓的精神。

老人與海讀后感 篇8

《老人與海》成功地把一位老漁夫塑造成一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,其作者海明威也憑此作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,但在84天后仍然一無(wú)所獲,直到第85天他才釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚的連番攻擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,然而依舊未能保住大魚,最后,老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。這本書通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴我們一個(gè)道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不可以窮盡。正如老人所說(shuō)的“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人的故事即象征著人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要我們勇敢地以一顆自信、頑強(qiáng)的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!我想,正是這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境中所擁有的這份堅(jiān)韌的人生態(tài)度,是這部作品吸引讀者的原因。

《老人與?!肥刮颐靼祝鎸?duì)生活中的不幸與不公,與其抱怨、等待,不如勇敢地打開(kāi)生活之門,用積極的生活態(tài)度去對(duì)待苦難,即使結(jié)果仍然不夠理想,但至少我們努力拼搏過(guò),依舊可以用堅(jiān)強(qiáng)照亮前方的路。

老人與海讀后感 篇9

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上卻發(fā)生了看似平凡而又不平凡的的故事......

《老人與海》這個(gè)小說(shuō)主要描寫的是一個(gè)老漁夫84捕魚一無(wú)所獲,可他還是不愿放棄他捕漁為生的生活,就在第85天的一次單身出海捕魚時(shí),釣到一條大魚,他的船被這條大魚拖者漂流了整整2天2夜,其間經(jīng)歷了前所未有的種種艱難考驗(yàn),最后釣上來(lái)才發(fā)現(xiàn)是一條比他自己的船還長(zhǎng)2英尺的大馬林魚,并用魚釵把魚刺死,可是在歸途中,大馬林魚的魚腥味引來(lái)了一群鯊魚,老魚夫有和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。

“人不是為失敗而剩的“?!独先伺c?!防镞@句話使我留下了深刻的印象。這個(gè)老漁夫就是這么一個(gè)敢于挑戰(zhàn)極限的英雄,盡管他多躲不過(guò)還明威筆下的悲劇,但他首先就有著正視困難的勇氣和大馬林魚,鯊魚堅(jiān)持作戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅和耐力,必勝的信心;雖然事實(shí)是大馬林魚讓鯊魚給吃了,他只帶著魚骨上岸,但他仍然是精神上的全勝者!!!

這本小說(shuō)贊美了這個(gè)老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足與現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

老人與海讀后感 篇10

《老人與?!肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,同時(shí)就我看來(lái),其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?,如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái),老人并非一無(wú)所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚,更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的?!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返摹?/p>

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書的內(nèi)涵,奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。

人生就如一片汪洋,很寬,也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度,也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,會(huì)努力地向浪尖奔去,用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道,一個(gè)好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

我想:人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦。

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