五四青年節(jié)相關(guān)作文

五四青年節(jié)相關(guān)作文推薦8篇。

節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，那么在節(jié)假日即將到來的時(shí)候。一般會(huì)被要求寫上一篇主題主題的作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的五四青年節(jié)相關(guān)作文，本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考！

五四青年節(jié)相關(guān)作文【篇1】

身為中華民族的兒女，祖國(guó)的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世，貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內(nèi)……，無不論我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類飽嘗艱辛，瀕臨災(zāi)難。

同學(xué)們，伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

在1919年五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為了廢除“二十一條”、為反抗日本帝國(guó)主義的侵略，北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第，橫對(duì)刺槍，沖擊“敵群”，迸發(fā)出內(nèi)心蘊(yùn)藏的激情，執(zhí)著著無畏抗?fàn)幍男拍?，顯示著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛。

他們，雖不是任命的戰(zhàn)士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國(guó)的和平與完整。

他們，或被無情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場(chǎng)。但他們的精神、他們的行動(dòng)感染著人們，讓大家不禁拍手稱贊，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠(yuǎn)的光明。

他們，是運(yùn)動(dòng)的先鋒，激勵(lì)著一隊(duì)隊(duì)工人罷工，響應(yīng)著一個(gè)個(gè)商人罷市，推動(dòng)著運(yùn)動(dòng)的初步勝利，為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

的確，我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時(shí)期，但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌，建立更多的自信和堅(jiān)強(qiáng)，但我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待!

我們是新時(shí)期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻(xiàn)身報(bào)國(guó)。因?yàn)闊o愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的，向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助。社會(huì)也倡導(dǎo)我們尊老愛幼，愛護(hù)公物，遵行法紀(jì)……這是對(duì)我們品德和意志等多方面的考驗(yàn)?；蛟S路途艱辛，但我們應(yīng)堅(jiān)信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅(jiān)定的“步伐”。

我們是祖國(guó)未來的希望，是中華民族前進(jìn)的不懈動(dòng)力。作為中國(guó)人，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造強(qiáng)盛國(guó)土。但在向著目標(biāo)、向著成功進(jìn)發(fā)的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時(shí)刻銘記“注意安全，珍愛生命”，成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的`基礎(chǔ)是健康的身體?！钡拇_，我們要塑造未來，但應(yīng)將自身寄于祖國(guó)大地，好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財(cái)富”，那么我們更應(yīng)時(shí)刻鍛煉自己強(qiáng)健的體魄，為自己，為未來和祖國(guó)。

如今，我們的校園正逐漸擴(kuò)大;我們的祖國(guó)正更加富強(qiáng);太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅(jiān)信“沒有做不到，只有想不到”。懼往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

讓我們緊握拳頭揚(yáng)起手高呼：我們將會(huì)把勝利的旗幟豎得更高，舞得更艷!

五四青年節(jié)相關(guān)作文【篇2】

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著的責(zé)任和使命。

今天，我們這一代有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的`心田中已播下了愛國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任?！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識(shí)到了自

五四青年節(jié)相關(guān)作文【篇3】

《新青年》雜志的出版算是近代思想史的一個(gè)里程碑，它以開放姿態(tài)向封建意識(shí)形態(tài)發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，從此“新青年”一詞被賦予了時(shí)代意義，它的新在何處呢?

在那個(gè)動(dòng)蕩、思想仍為保守的年代，太多的恥辱需要中華民族去承擔(dān)，太多的民主需要中國(guó)人民去追求。歷史總是相似的，在這種時(shí)期總有一批仁人志士會(huì)為民族的未來而發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。而五四運(yùn)動(dòng)就是混沌中的一束光芒，為中華民族帶來了希望與方向，自此新青年們懷著前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春注釋著民族未來、用熱血標(biāo)記著時(shí)代前景，轟轟烈烈的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)為民族帶來自信與希望，從此舊中國(guó)在向新中國(guó)邁進(jìn)的途中更加奮勇前進(jìn)。

為什么新青年能改變民族命運(yùn)?這是因?yàn)樾虑嗄瓯扰f青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在于創(chuàng)新——思想上的覺醒與行動(dòng)上的突破;新青年的“新”在于責(zé)任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時(shí)代的急切召喚、是命運(yùn)的有意安排、是歷史運(yùn)轉(zhuǎn)的必然，但這種必然我們期待了太久、實(shí)踐了太多，這是我們用無數(shù)鮮血澆灌出的新思想、用無數(shù)碰壁引來的新方式。歷史不乏為民請(qǐng)命之舉、不乏抗議之行、不乏思想新潮之士，從他們所處的時(shí)代來看，他們都是時(shí)人眼中的“新青年”，因此評(píng)論任何時(shí)代的新青年都要以他所處的時(shí)代來考慮，若脫離了時(shí)代，“新”的含義便無從可談了!

在談完何為新青年之后，一個(gè)問題便急需回答——如何成為新青年?依愚之見，首先要清楚地認(rèn)知所處的時(shí)代，脫離時(shí)代是無意的，其次要對(duì)時(shí)代的狀況有一己之見，做一位價(jià)值承擔(dān)者，再次要肩負(fù)著時(shí)代使命，將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，最后要始終充滿自信，將滿腔熱血投入到民族的偉大復(fù)興之中。

慶幸的是，如今是一個(gè)只需靠個(gè)人努力奮斗就能夠改變自身命運(yùn)的時(shí)代，作為青年，我們的時(shí)代已經(jīng)到來，我們有足夠多的機(jī)會(huì)與能力去擁抱這個(gè)時(shí)代!青年朋友們，讓我們矢志不渝地去追求成為敢創(chuàng)新、能擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年!

風(fēng)浪已起，可當(dāng)弄潮兒?

五四青年節(jié)相關(guān)作文【篇4】

今年五四青年節(jié)前夕，又一次來到青年中間，在中國(guó)政法大學(xué)與學(xué)生們談理想信念、談人生價(jià)值、談奮斗成長(zhǎng)，各大傳媒都做了充分的報(bào)道。

青年是國(guó)家的未來、民族的希望，“你們是早晨八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)……”，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的?！边@無疑是當(dāng)代對(duì)于青年最著名的論斷了。

當(dāng)年，我們也曾經(jīng)年輕，我們也曾經(jīng)滿懷理想、躊躇滿志，我們也曾經(jīng)在自己的崗位上努力地做好自己的工作。

如今，關(guān)心青年、扶助青年，正確地引導(dǎo)青年，是民族的要求，是我們這一代人的責(zé)任，然而我們說：青春，要有擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)，你要給他這種責(zé)任，你要給他這種權(quán)利，你要給他敢于說真話的社會(huì)環(huán)境。

立志是一切開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。

我們的傳統(tǒng)理念，向來是“學(xué)而優(yōu)則仕”。深深植根于百姓中的世俗：學(xué)習(xí)就是為了當(dāng)官，當(dāng)了官就可以有錢有權(quán)、就可以做“人上人”，看看每年的“公務(wù)員熱”就說明一切了。冷眼看看時(shí)至今日：住房、婚嫁、育子、看病、養(yǎng)老，一切都是靠實(shí)力說話，“實(shí)力”是什么?實(shí)力就是“權(quán)”和“錢”，普通百姓當(dāng)官不易，那么掙錢就是我們立志的目標(biāo)了，不要說我們“俗”，也不要說我們國(guó)民素質(zhì)低——只認(rèn)錢，這種萬眾只求生存的狀態(tài)是要從整個(gè)體制和社會(huì)福利上找原因了。

經(jīng)常參加地方的學(xué)術(shù)交流，偶爾幾次聽到著名大學(xué)的教授發(fā)言——很接地氣，聯(lián)系實(shí)際、有很強(qiáng)的可操作性——講到怎樣可以掙到更多的錢。我在軍校當(dāng)過十八年教官，深知教學(xué)之清苦、教學(xué)之責(zé)任，我以為教學(xué)生學(xué)知識(shí)做大事，重要的是教學(xué)生立大志、做好人。什么是大志?——胸懷人民的事、人類的事;什么是好人?——不只為自己和少數(shù)人，而肯于為人民付出的人。

我們的青年應(yīng)該有大海一樣寬闊無垠的胸懷、有朝陽(yáng)一樣蓬勃綻放的思維;我們的青年都應(yīng)該心存“安得廣夏千萬間，我廬獨(dú)破受凍死亦足”的大愛精神，懷揣“天生我材必有用”的凌云壯志，真正了解中國(guó)農(nóng)村、體恤百姓疾苦、掌握基本國(guó)情，這樣才能有針對(duì)性、說到做到、真正的“為人民做實(shí)事”。

奮發(fā)吧!我們的青年朋友。

五四青年節(jié)相關(guān)作文【篇5】

五四精神的核心是愛國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來講，愛國(guó)主義就是：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗，釋放自己的價(jià)值，將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。

五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天，社會(huì)發(fā)展了，青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。[好工具范文網(wǎng) faNWen.HAo86.com]

君不見，無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi)，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷，無不展現(xiàn)著廣大青年愛國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。

君不見，無論是在抗震救災(zāi)過程中，還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中，當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻(xiàn)。

君不見，今天，無數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。

一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流，這是青年的主流。

與先輩們相比，當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越，他們能享受更好的物質(zhì)條件，更多的教育機(jī)會(huì)，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。

清華大學(xué)百年校慶，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)青年：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國(guó)當(dāng)代青年的共同心聲。

讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。

青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，把熾熱的愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)，結(jié)出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。

青年人要永遠(yuǎn)敢于豪邁地大聲宣稱：“有青年在，就有五四精神在。”

五四青年節(jié)相關(guān)作文【篇6】

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌，織就了一幅最宏偉的青春歲月之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春歲月是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春歲月孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春歲月正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春歲月之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國(guó)主義的殘忍……

五四青年節(jié)相關(guān)作文【篇7】

我們挽留不了時(shí)間，它匆匆地來，又匆匆地走。就這樣，我們隨著時(shí)間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好，同時(shí)也夾雜著無盡的悲傷，而我們始終要感謝它，它讓我們成長(zhǎng)，帶給我們成熟的氣息。

感謝青春，感謝青春的挫折。在青春的行囊里，有我們受傷后忍住的疼痛，有我們受委屈后流下的淚水，有我們拼命后撒下的汗水，這些雖是難以忍受的，卻也是青春贈(zèng)予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨(dú)自哭泣幾次，你才會(huì)知道自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的肩膀;只有在前進(jìn)的道路上跌倒幾次，你就會(huì)懂得跌跌撞撞才是成長(zhǎng)的過程;只有受過傷知道痛，你才會(huì)有想努力做好的決心;只有在漫漫路途中迷茫過，你才會(huì)更明確自己的方向。

山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的，弱者在山腰被荊棘劃破了衣服，所以他覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會(huì)太美，就在中途放棄了。而強(qiáng)者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登，因?yàn)樗麍?jiān)信山頂會(huì)有不一樣的風(fēng)景，最終他成功了，比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕，可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠(yuǎn)跪在地下等待憐憫并且永不可能的時(shí)光倒流，驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈(zèng)予我們的種種挫折，讓我們?cè)谝淮未蔚奶魬?zhàn)之后，收獲到不一樣的驚喜。

感謝青春，感謝青春的收獲。在青春的道路上，我們付出了許多，同時(shí)，青春并沒有辜負(fù)我們，也讓我們收獲了許多。青春，讓我們收獲了笑容，它可以在你沮喪時(shí)驅(qū)去心中的陰霾，在你迷茫時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力。青春，讓我們收獲了掌聲，它是對(duì)你付出汗水的肯定，是對(duì)你繼續(xù)前進(jìn)的鼓勵(lì)。青春，讓我們收獲了情誼，它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中能有一個(gè)人陪伴著你，支撐著你走下去。青春，讓我們收獲了許多許多。

現(xiàn)在的我們，每天面對(duì)的都是枯燥的課本，滿天飛的試卷，或許你會(huì)覺得這樣的青春有點(diǎn)無味，也不曾有人發(fā)覺，其實(shí)每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個(gè)挑燈夜讀，無數(shù)個(gè)聞雞起舞，但我們最終換來了成功，收獲了喜悅和一個(gè)又一個(gè)成就。青春不會(huì)讓你的努力白費(fèi)，一份耕耘一份收獲，你若播下種，請(qǐng)相信只要你細(xì)心呵護(hù)，終有一天它定會(huì)長(zhǎng)出美味的果實(shí)。感謝青春給予我們的滿滿收獲，讓我們的體會(huì)到成功的喜悅，有了繼續(xù)往前的信心。

感恩，感恩我們的青春。青春的我們，悲喜交加，愛恨交織，正因?yàn)檫@樣我們才將青春綻放得淋漓盡致，煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春，為了在某年某月某日某地會(huì)想起時(shí)，嘴角還能揚(yáng)起一個(gè)幸福的笑，感嘆自己沒有浪費(fèi)自己的青春。

感謝有你，我的青春。

五四青年節(jié)相關(guān)作文【篇8】

今年是我最后一次以青年的身份迎來“五四”青年節(jié)。

回望那個(gè)壯懷激烈的年代，我的心中感慨萬千?！皭蹏?guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué) ” 的“五?四”精神激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)青年，貫穿了整個(gè)時(shí)代，跨越了歷史長(zhǎng)河，像一曲無語(yǔ)的長(zhǎng)歌回蕩在三山五岳，像一首永恒的詩(shī)篇傳誦于五洲四海。

面對(duì)先輩們的豐功偉業(yè)，我感覺到自己是那么的微不足道，就像森林里的一片葉，沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水?？伤自捳f得好，“聚沙成塔，集液成囊。”每個(gè)人生存在這個(gè)世界上，都會(huì)有他的作用，我們強(qiáng)大的國(guó)家就是由無數(shù)個(gè)弱小的個(gè)體聚集而成的。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f：“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的。”我所從事的小學(xué)教育就正是這葉的事業(yè)，而我也甘愿作一片綠葉，以一顆感恩之心、一腔沸騰之血、一份堅(jiān)定之志，一片葉對(duì)根之情，為-的教育事業(yè)盡一份心，出一份力!

十五年前，我懷著青春夢(mèng)想，告別了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，告別了肥沃的黑土地，告別了千里冰封的北國(guó)風(fēng)光，來到了人地生疏、赤日炎炎、四季常青的-。實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的跨越，感受了為人師的困惑，品嘗了傳道授業(yè)的艱辛，體驗(yàn)了小學(xué)教師的清苦。但是，我從沒有放棄編織自己的夢(mèng)想，在小學(xué)教育的沃土上，無怨無悔地默默耕耘。而-這片廣闊的熱土，也給我提供了施展才華的舞臺(tái)，讓我感受到了家鄉(xiāng)般的溫暖。

十五年來，我自喻為“秋天里一片玲瓏的楓葉” 要求自己像楓葉點(diǎn)綴著火紅的秋天，襯托出成熟的季節(jié)一樣，在工作中時(shí)時(shí)處處做一個(gè)有心人。為了幫助一名學(xué)生，我數(shù)次家訪動(dòng)之以情;為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研幾遍教材;為了提高理論水平，我仔細(xì)閱讀教育專著;為了策劃學(xué)生活動(dòng)，我放棄休息加班加點(diǎn)。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。成了孩子們生活中的朋友，學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。在小學(xué)教育的三尺講臺(tái)上，我用一座座閃光的獎(jiǎng)杯和一本本大紅的證書，演繹出一曲曲美妙的“青春之歌”;用一幅幅與學(xué)生的畢業(yè)合影和一張張節(jié)日賀卡，證明了自己的青春價(jià)值。同時(shí)，在教育教學(xué)工作的實(shí)踐中，我的才能得到了拓展;在與不同性格同事的合作中，我的人格得到了培養(yǎng);在與各種類型家長(zhǎng)的溝通中，我的品性得到了訓(xùn)練。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和孩子們一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。這讓我也深切地感悟到了作為一名人民教師的光榮和自豪。

五月，正是春回大地，萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。當(dāng)我看到-鎮(zhèn)樹木蒼翠，藍(lán)天碧草，野花芳菲，姹紫嫣紅的美景時(shí)，禁不住由衷地贊嘆：這里真是一個(gè)好地方!我要趁著這大好的時(shí)節(jié)，踏著-鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想華麗的詩(shī)篇，奏出最動(dòng)人的樂章。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的大潮中，用火紅的青春成就教育的偉業(yè)，用沸騰的熱血鑄造七彩的人生;用游子對(duì)母親的赤誠(chéng)來感激命運(yùn)的安排，用綠葉對(duì)根的深情來回報(bào)我熱戀的第二故鄉(xiāng)——-!

小編推薦

五四青年節(jié)相關(guān)作文(通用6篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五四青年精神作文，歡迎閱讀與收藏。

五四青年節(jié)相關(guān)作文 篇1

它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落與朽潰，它燃燒過一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)?！}記

1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個(gè)中國(guó)，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的`火海之中，我終于看到了中國(guó)人的燦爛的笑臉。五四之火，終于在這一天，燃燒起來……終于在這一天，來到中國(guó)大地上。

五四之火，燃燒的，是青春。

在充滿愛國(guó)精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛國(guó)的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春，紡織了祖國(guó)的未來。五四青年節(jié)，或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國(guó)的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)熠熠生輝，光芒四射。五四運(yùn)動(dòng)，就像是當(dāng)時(shí)中國(guó)的新生，給了中國(guó)又一個(gè)青春。有那么一把火，燃燒于中國(guó)大地，永不熄滅。

五四之火，燃燒的，是精神。

也許我們從未發(fā)現(xiàn)，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠(yuǎn)。五四精神，是這時(shí)代的最強(qiáng)音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會(huì)熄滅，并愈演愈烈！有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那么神圣。

有那么一把火，燃燒于神秘的中國(guó)大地上，五四之火，永不熄滅！

五四青年節(jié)相關(guān)作文 篇2

92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國(guó)全*動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的.亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

五四青年節(jié)相關(guān)作文 篇3

五月令人向往。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)的熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四五四精神運(yùn)動(dòng)。直到現(xiàn)在，以五四精神、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興。

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次游行、請(qǐng)?jiān)?、罷 工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五 四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端，是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，中國(guó)工人階級(jí)的壯大，新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)思想解放，十月革命給中國(guó)人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會(huì)的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。愛國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，一種青春的贊歌。從小生活在父母的關(guān)懷備至中，無憂無慮的我們，并不能完全體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱辛。與我們年齡相仿的學(xué)生們，他們走在大街上，毫不畏懼，高喊著保衛(wèi)祖國(guó)的忠誠(chéng)和誓死的決心，用他們的鮮血打開了中國(guó)新民主主義革命的大門。我們?yōu)樗麄兊奈逅木窬窀械秸駣^和鼓舞。青年，自五四運(yùn)動(dòng)以來，一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史的進(jìn)步。青年同時(shí)也與這種進(jìn)步一同成長(zhǎng)，肩負(fù)起對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史責(zé)任，塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。作為當(dāng)代的大學(xué)生，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)五四愛國(guó)精神，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。

回顧自己的成長(zhǎng)歷程，提到五四精神最多的時(shí)候就是在歷史課上。老師給我們講那場(chǎng)挽救民族危亡的五四運(yùn)動(dòng)。在那黑暗的時(shí)代里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向了振興，掙脫了屈辱，走向了奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。人們不應(yīng)該忘記那場(chǎng)為拯救民族而發(fā)起的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng);不應(yīng)該忘記那舉起了拯救民族之旗幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立與振興的革命前輩們;不應(yīng)該忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙與為民族解放而拋頭顱灑熱血的英烈們。生活在和平年代的我們，面對(duì)社會(huì)帶來的打擊與挫折，顯得過于脆弱。我們應(yīng)該像五四運(yùn)動(dòng)的前輩們一樣，懷揣著勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，為振興中華民族而奉獻(xiàn)自己的青春。風(fēng)雨使我們變得強(qiáng)壯，挫折使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于挫折的洗禮和生活的磨煉。面對(duì)未來，我們要?jiǎng)?chuàng)造出人生的輝煌，

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到了我們的肩上。時(shí)代賦予了五四精神新的含義，在秉承五四精神的同時(shí)，我們用我們的青春與熱血譜寫出永恒的時(shí)代旋律?！拔逅摹钡哪欠N憂國(guó)憂民的五四精神精神，那種無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，那種為了民主與科學(xué)而不斷探索的執(zhí)著與毅力，已經(jīng)深深的感染到當(dāng)代的中國(guó)青年。五四精神，像一縷朝陽(yáng)，帶來了光明與希望，照耀著我們，激勵(lì)著我們。

五四青年節(jié)相關(guān)作文 篇4

少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(zhǎng)中，有和煦陽(yáng)光，也有風(fēng)霜月雪。

我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！

青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯?。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加大，成成績(jī)差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對(duì)這些問題呢？正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難”之字，青春之口頭無‘障礙”之語(yǔ)；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種‘零件”效果最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個(gè)為什么，敢問前任沒問過的問題。”

如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期，初中就是學(xué)習(xí)方法期，高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒有學(xué)好，那就更不要說結(jié)果了。

青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧！

五四青年節(jié)相關(guān)作文 篇5

你轉(zhuǎn)身離開，身旁的芙蓉樹寂寞的飄下幾朵花，柔柔的，淡淡的粉色模糊了我的雙眼。我就站在你身后，你卻不知道，或許以后的以后你也不會(huì)知道。不會(huì)知道在最燦爛的青春年華有一個(gè)小小的女生，偷偷注視著你……

第一次見到你是在早春的田野，我看你一個(gè)人站在眺望臺(tái)，風(fēng)調(diào)皮的吹起你的外衣，那耀眼的白色就這樣打動(dòng)的一個(gè)少女懵懂的心。我多上跑過去告訴你我叫韓流蘇，可我忍住了，我明白我們的距離，比光年還要遠(yuǎn)，我只是一個(gè)流落在街頭的小乞丐，被世界遺忘。你卻是上帝的寵兒，享受著萬千寵愛。

世上的事總是操縱在上帝的手中，無數(shù)個(gè)黑夜，我都在向上帝許愿如果讓我再見你一面，我愿意付出一切……終于在那個(gè)涼如水的夜里，我再次見到了你，可你那么狼狽。你倒在我身邊，無助地說：“她為什么要離開？是我不夠好嗎？”看到你眼中的淚水，我心狠狠的痛了。我多想對(duì)你說，回頭看一下，有人想對(duì)你說，你很棒。

從那晚開始，我們成了朋友，若即若離的朋友?；蛟S你根本不需要我，只是在心情不好的時(shí)候會(huì)找我，我不想讓你再踏上那條街，那條埋葬著我的青春，充滿屈辱的街。所以每次見面都是我站在那最繁華的街道等待你的身影。因?yàn)樽员埃疫x擇沉默，沉默到最后你不知道我的名字。

“哎，你知道嗎？網(wǎng)上出現(xiàn)了一組照片，是他和一個(gè)女孩的照片……”聽著來往學(xué)生的碎碎念，我沉默著。等我找到你的時(shí)候，你站在那棵芙蓉樹下，夕陽(yáng)照在你的白襯衣上，真的很美，美的使人想落淚，花瓣一片片落下，我的眼中溢滿了淚水。我無法面對(duì)你受傷的表情，所以選擇了逃避。夜深了，皎白的月光灑在地上，照出你落寞的身影，在你轉(zhuǎn)身的瞬間，我淚如雨下，我知道我失去了，失去了我最喜歡的人。

多年以后，我看到那棵芙蓉樹，粉紅的花朵，映紅了來往的情人，我便想起了那個(gè)絢爛的白衣少年。我青春中絕對(duì)的主角。如果還記得我，能再來看我一眼嗎？

五四青年節(jié)相關(guān)作文 篇6

今年的青年節(jié)，對(duì)我來說具有很大的意義……為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。

我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。

為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利!

五四青年節(jié)作文50個(gè)字(推薦12篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五四青年精神作文，歡迎閱讀與收藏。

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇1

五四青年節(jié)，是那些青年人高興的一天，那天是家里會(huì)給青年人過節(jié)的錢，他們有些和同學(xué)聚會(huì)，有的和父母出去吃大餐，反正會(huì)非常開心、快樂

今天也到了五四青年節(jié)，但因?yàn)橐咔樵蚝苌儆腥司鄄土?，估?jì)那些青年人很失落吧。我也是猜的，因?yàn)槲乙圆皇乔嗄耆肆?，我聽說十八歲就不是青年了，我現(xiàn)在都25周歲了，不會(huì)已經(jīng)是中年人了吧!我說到這的時(shí)候，腦海想起一段話“我以不是青年人了，也可以用青年人性格去做事呀!”但時(shí)間是殘酷的，過去的時(shí)間是不會(huì)回來的，我真是后悔以前青年時(shí)候那時(shí)候把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，那時(shí)候雖然有病不用上學(xué)，我在家學(xué)也可以呀!但我沒有，看那些天天上學(xué)寫一堆作業(yè)的人，比起來我輕松多了，想去哪玩都可以，不用老師管，我覺得真的是解放了!但從16年學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化才明白我浪費(fèi)那么時(shí)間是多么多么不對(duì)，我真想時(shí)間可以倒流，但這是不可能的，我只能好好珍惜以后的每一天時(shí)光!不要去浪費(fèi)!

我一定會(huì)珍惜時(shí)間的，我能行的!

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇2

這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié)，我們站在那里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫。

我們也不應(yīng)讓青春后悔。

要想青春無悔，就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩(shī)歌：

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。

四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住這天才能從容的回望過去，自信的望未來。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們明白，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的應(yīng)對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，應(yīng)對(duì)未來，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的好處，闖出屬于自己的一片天地。

高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天，我們的青春無悔。

中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

青春是一首秀麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻能夠無悔。

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇3

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧！

我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國(guó)主義的殘忍……

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇4

我時(shí)常問自己什么是五四精神？是的，愛國(guó)便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神，這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承！

當(dāng)我們挺立在國(guó)旗下，莊嚴(yán)地唱國(guó)歌時(shí)，倘若你心中懷著對(duì)祖國(guó)的崇敬之心，那么你就是一個(gè)擁有豐富內(nèi)心和強(qiáng)大力量的新青年！紅旗之下德先生和賽先生告訴我們：這！這就是五四精神！這！這就是愛國(guó)精神！

回憶曾經(jīng)，在中華文明危難之際，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)英雄，他們雖然隔著數(shù)千里——但仍然是一個(gè)強(qiáng)大的集體。他們掌握著風(fēng)和雷電的力量，他們拿起武器，走上街頭，面對(duì)四周的黑暗的吶喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)！內(nèi)懲國(guó)賊！打倒賣國(guó)賊！打倒帝國(guó)主義！”他們毫不留情地撕開了帝國(guó)主義虛偽的外衣：怒吼道“你，你這個(gè)黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅?。　卑?！這震天的怒吼告訴我們：“這！這就是五四精神！這！這就是斗爭(zhēng)精神！

從前，我們的`革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人拼殺，當(dāng)先輩們英勇地倒下時(shí)，他們的鮮血告訴我們“這！這就是五四精神！這！這就是獻(xiàn)身精神！”

當(dāng)我們無心面對(duì)課堂，無心面對(duì)作業(yè)，無心面對(duì)人生時(shí)，那我們又該如何面對(duì)自己呢？是的！現(xiàn)在！就是現(xiàn)在！專心致志地對(duì)待每一堂課。拿起你的“武器”，戰(zhàn)勝自卑、懶惰！認(rèn)真的對(duì)待每一科作業(yè)！拾起散落一地的信心，勇敢的行動(dòng)起來。雖然這不太容易，但是！我對(duì)我自己說；“我做得到，做得到，我一定做得到！”讓鏡子中的你自己說；“這！這就是五四精神！這！這就是行動(dòng)的精神！這！這就是行動(dòng)的力量！行動(dòng)精神”。

五月將至，我們滿面春風(fēng)，笑對(duì)明天，對(duì)自己負(fù)責(zé)！行動(dòng)起來！我！能做到！

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇5

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青春并不只是生命中的一段時(shí)光，它更是心靈上的一種狀態(tài)，它總能讓青年人激發(fā)出無限的活力，即使已白發(fā)蒼蒼，想到這個(gè)詞，浮現(xiàn)的仍然是美好的值得珍藏的記憶。

成功與奮斗是密不可分的，曾經(jīng)有人說過“成功與奮斗之間，重要的不是成功，而是奮斗”。是的，奮斗是成功的必經(jīng)之路，然而，奮斗之后，迎接你的不一定就是光明和成功。在我們?yōu)橹畩^斗的時(shí)候，難免會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折、不幸，但是，也正應(yīng)為這些挫折和困難，不斷激勵(lì)著我們向前，促使我們不停學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，所以，奮斗的過程也就是幸福的過程。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折是成長(zhǎng)的動(dòng)力，是成功的源泉，奮斗過程中多經(jīng)歷一些挫折、考驗(yàn)，有利于積累人生資本，照亮前進(jìn)的道路。奮斗的過程是積累的過程，青春也是積累知識(shí)、提升能力的大好時(shí)機(jī)。只有不斷奮斗，積累經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，才能在下次考驗(yàn)到來之前做好準(zhǔn)備，青春的精彩也正是由于在一次次挫折后不懈的拼搏才走出華美的樂章。

“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，青年正處于拼搏奮斗的階段，面對(duì)生活中形形色色的誘惑，也要時(shí)刻保持清醒，定好人生方向。青年人在奮斗的過程中必定都有自己的目標(biāo)，但生活卻永遠(yuǎn)不會(huì)如此簡(jiǎn)單，總會(huì)在不經(jīng)意間出道難題。因此，青春要有激情，也要有奮斗，但同樣要靜得下心，不為外界的聲音所迷惑，在不同的境遇中，學(xué)會(huì)從容面對(duì)，直視心中所向，才能乘風(fēng)破浪，無往不勝。

“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)，也是我們每個(gè)青年人的夢(mèng)，有夢(mèng)想就要有奮斗，與其“坐而論道”，不如“起而行之”。愛國(guó)不僅是一種對(duì)祖國(guó)的深厚情感，更是一種報(bào)效祖國(guó)的`實(shí)際行動(dòng)?！爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要一代又一代青年人刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己，把滿腔的愛國(guó)熱情化為報(bào)國(guó)之行，將個(gè)人為夢(mèng)想的奮斗融入為國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興的奮斗中來，回應(yīng)祖國(guó)和時(shí)代的需要和呼喚。

青春是生命中最美的一段時(shí)光，奮斗則是這段時(shí)光中生生不息的激情。正所謂，青春奮斗正當(dāng)時(shí)，奮斗的青春才是精彩的青春。

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇6

她便用那幾朵、最美的花嫻熟地編了起來；我又見垃圾裝滿了，連忙拎起垃圾，飛快地跑下樓去，倒掉了垃圾。只見祖母眼里蒙著一層霧，微微說：這可能是最后一次給你紅包了。稍頃，當(dāng)我緩過氣來，只見四處的樓房都還在劇烈地?fù)u晃，低空中還到處都飛散著灰塵，醫(yī)院外的街道上，人們的奔跑聲，吵鬧聲，呼喊聲及孩子們的哭叫聲亂作一團(tuán)；

一段戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙與政治變換并存的歲月里，一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留，在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智的讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇7

五四青年節(jié)，這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日，在XX年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國(guó)為了心中的理想為了祖國(guó)的人民而奮起抗?fàn)?。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新青年的時(shí)代，讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

在這個(gè)神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì)，好好成長(zhǎng)，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢(mèng)想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢(mèng)想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。

有時(shí)候，我真的很憤怒，因?yàn)槁犅労枚嗟那嗄暌驗(yàn)橛龅搅舜煺?，遇到了一時(shí)難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價(jià)，去報(bào)復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因?yàn)樽咤e(cuò)了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎？不是的`，真正的強(qiáng)者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。

就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過放棄嗎？你到最后是不是也是堅(jiān)持下來了呢？只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。

在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進(jìn)，才能贏得未來！

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇8

紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這都市中一道亮麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

青春是三月的春風(fēng)，只要輕輕拂過，大地萬物復(fù)蘇，就會(huì)留下彩虹七色光的美景，青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過，他在追求著完美。

青春是金秋的紅楓，紅得自然，紅的純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。他帶來的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣，而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春實(shí)話，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，就會(huì)枯萎凋謝;青春是霧，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成淚水，在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng)，來得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走。

青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會(huì)回頭;青春是一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可以孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。

讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個(gè)熱愛生活的人前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)……

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇9

眼看就不再年老了。過了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟著社會(huì)的朝長(zhǎng)進(jìn)步，越來越多的人對(duì)春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十?dāng)[布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)?，而?duì)付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手！我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的半大孩子說：嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人！他們此中的大大都人會(huì)感覺這種說法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的'生理籌辦。

可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是適齡青年還是大齡青年，都該當(dāng)以本人的方法來懷念五四的精力，五四精力代表著誠(chéng)篤的,朝長(zhǎng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對(duì)等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬俏逅臑橹疅崆兄\求的，而非青年本人。

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇10

人生在世也就數(shù)十載，在這漫漫的歲月里，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，凸現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的'世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乖長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

是的，我們?cè)谛袆?dòng)，在校政教處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生會(huì)積極落實(shí)各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價(jià)值的工作理念，綠葉子協(xié)會(huì)、小記者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)強(qiáng)勁推出各項(xiàng)活動(dòng)，“書香滿校園”“學(xué)生凡語(yǔ)展”“校園廣播站”各大平臺(tái)紛紛提供青春舞臺(tái)......一中學(xué)子在活動(dòng)，一中校園在沸騰。

青春，多么可愛的季節(jié)!感動(dòng)、思索、個(gè)性與主性的張揚(yáng)，讓我們共同擁有一個(gè)生機(jī)勃勃的未來而感到自豪。我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執(zhí)青春火炬，描繪一中輝煌的明天。

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇11

1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動(dòng)來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國(guó)主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的.，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)??！

五四青年節(jié)作文50個(gè)字 篇12

昔日先人，梁?jiǎn)⒊壬f：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；

少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>

我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來的棟梁。少年是國(guó)之希望，強(qiáng)國(guó)之本在于少年。

時(shí)間如同白駒過隙，分秒必爭(zhēng)，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬千。

每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長(zhǎng)。

我們是祖國(guó)的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。父母都對(duì)我們充滿關(guān)愛，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤(rùn)。而我們更是祖國(guó)的未來。

“明日復(fù)明日，明日何其多？”曾經(jīng)埋怨我們長(zhǎng)得太小，渴望長(zhǎng)大?？稍诓恢挥X之間，我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。

如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí)，感受著來自祖國(guó)的關(guān)懷。

在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長(zhǎng)大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。

但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼?！疤鞂⒔荡笕?，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？作為青少年，作為祖國(guó)的未來。我們肩上扛著國(guó)之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

面對(duì)眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開朗，心念通達(dá)。

作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

有關(guān)五四青年節(jié)的作文(精選8篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五四青年精神作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五四青年節(jié)的作文 篇1

“少先隊(duì)”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊(duì)前，我是多么渴望當(dāng)上少先隊(duì)員啊!在我一年級(jí)的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開始，我的少先隊(duì)故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶，一打開，酸、甜、苦、辣、咸爭(zhēng)先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

酸甜苦辣咸伴隨著我，使我在不知不覺中慢慢成長(zhǎng)，懂事起來。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后，我有過爛漫的笑語(yǔ)，也有過傷心的回憶。就比如說在四年級(jí)的某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當(dāng)時(shí)，我非常高興?？墒?，說的容易做的難，我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。所以，我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但畢竟這是我第一次當(dāng)播音員，心里難免有些緊張。我總要練習(xí)念上好幾十次。不過每次輪到我正式念的時(shí)候，我的臉上總是充滿了自信。久而久之，我的反應(yīng)能力也逐漸增強(qiáng)了。每次讀錯(cuò)的時(shí)候，我總能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，讓大家聽不出破綻?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我完全融入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭了。

多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個(gè)無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

有關(guān)五四青年節(jié)的作文 篇2

五四青年節(jié)這個(gè)節(jié)日充滿了陽(yáng)光，這個(gè)節(jié)日充滿了動(dòng)力，一種奮斗和向前的力量在無形的支撐著我，這個(gè)節(jié)日是青年人的節(jié)日，是我們的節(jié)日。

青年人的節(jié)日充滿了一種能量，充滿了一種向上的力量，時(shí)刻都是那么多的陽(yáng)光，那么多的活力，這就是五四青年節(jié)的不同。

作為新時(shí)期的我，應(yīng)該用自己的熱心，自己的努力，還有自己的活力，和動(dòng)力投入進(jìn)這個(gè)布滿了生活布滿了新鮮，布滿了一種向往的明天來。在生活中會(huì)有很多人感受到學(xué)習(xí)是必須的，學(xué)習(xí)是必要的，這是對(duì)的。對(duì)于新時(shí)期的我們，應(yīng)該努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)。用這樣的一種努力和一種動(dòng)力，學(xué)習(xí)奮進(jìn)，用這樣的一種拼搏來迎接著我們未來的世界。未來是什么樣的要我自己去探索，未來是什么樣的要自己去前進(jìn)，去那里找尋自己的'位置，找尋自己的生活。這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是奮斗，這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是用自己的努力和拼搏來面對(duì)展新的未來。自己的未來要自己去打拼。自己的未來要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺(tái)，是我們鼓勁的節(jié)日，是我們能體會(huì)到更多的一種陽(yáng)光，一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

五四青年節(jié)，是個(gè)充滿了陽(yáng)光的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日，是我們走向未來，走向新的一個(gè)起點(diǎn)的節(jié)日。

有關(guān)五四青年節(jié)的作文 篇3

五月令人向往。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)的熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四五四精神運(yùn)動(dòng)。直到現(xiàn)在，以五四精神、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興。

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次游行、請(qǐng)?jiān)?、罷 工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五 四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端，是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，中國(guó)工人階級(jí)的壯大，新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)思想解放，十月革命給中國(guó)人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會(huì)的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。愛國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，一種青春的贊歌。從小生活在父母的關(guān)懷備至中，無憂無慮的我們，并不能完全體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱辛。與我們年齡相仿的學(xué)生們，他們走在大街上，毫不畏懼，高喊著保衛(wèi)祖國(guó)的忠誠(chéng)和誓死的決心，用他們的鮮血打開了中國(guó)新民主主義革命的大門。我們?yōu)樗麄兊奈逅木窬窀械秸駣^和鼓舞。青年，自五四運(yùn)動(dòng)以來，一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史的進(jìn)步。青年同時(shí)也與這種進(jìn)步一同成長(zhǎng)，肩負(fù)起對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史責(zé)任，塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。作為當(dāng)代的大學(xué)生，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)五四愛國(guó)精神，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。

回顧自己的成長(zhǎng)歷程，提到五四精神最多的時(shí)候就是在歷史課上。老師給我們講那場(chǎng)挽救民族危亡的五四運(yùn)動(dòng)。在那黑暗的時(shí)代里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向了振興，掙脫了屈辱，走向了奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。人們不應(yīng)該忘記那場(chǎng)為拯救民族而發(fā)起的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng);不應(yīng)該忘記那舉起了拯救民族之旗幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立與振興的革命前輩們;不應(yīng)該忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙與為民族解放而拋頭顱灑熱血的英烈們。生活在和平年代的我們，面對(duì)社會(huì)帶來的打擊與挫折，顯得過于脆弱。我們應(yīng)該像五四運(yùn)動(dòng)的前輩們一樣，懷揣著勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，為振興中華民族而奉獻(xiàn)自己的青春。風(fēng)雨使我們變得強(qiáng)壯，挫折使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于挫折的洗禮和生活的磨煉。面對(duì)未來，我們要?jiǎng)?chuàng)造出人生的輝煌，

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到了我們的肩上。時(shí)代賦予了五四精神新的含義，在秉承五四精神的同時(shí)，我們用我們的青春與熱血譜寫出永恒的時(shí)代旋律?！拔逅摹钡哪欠N憂國(guó)憂民的五四精神精神，那種無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，那種為了民主與科學(xué)而不斷探索的執(zhí)著與毅力，已經(jīng)深深的感染到當(dāng)代的中國(guó)青年。五四精神，像一縷朝陽(yáng)，帶來了光明與希望，照耀著我們，激勵(lì)著我們。

有關(guān)五四青年節(jié)的作文 篇4

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國(guó)。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗。

有關(guān)五四青年節(jié)的作文 篇5

大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節(jié)！”

讓我來好好地講解一下這是個(gè)什么的節(jié)日吧！五四青年節(jié)：為民國(guó)初年及中華人民共和國(guó)的節(jié)日，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的.“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。也是中國(guó)新民主主義革命的開始。

今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀(jì)念碑”那里拜祭！我們手牽著手一齊走路過去，到了目的地之后我們嚴(yán)肅莊嚴(yán)地去到“紀(jì)念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽著震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽老師講解我們國(guó)家的義勇軍和當(dāng)時(shí)的情景，我們?nèi)喽悸牭姆浅ＵJ(rèn)真，連平常注意力不太認(rèn)真的同學(xué)今天都特別認(rèn)真。

我們聽完之后心里都有著無法說出來的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國(guó)，不怕犧牲，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習(xí)！

有關(guān)五四青年節(jié)的作文 篇6

窗外的雨，一過正午有赴約似地傾倒下來，遠(yuǎn)出的那片青山，煙雨蒙蒙中一樣亙古不移，冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂人間.我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午后的暴雨，來是匆匆，去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想，因?yàn)檫@中聯(lián)想，就像將奶油倒入咖啡里，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦，只要輕輕攪動(dòng)，白色漩渦便會(huì)無限擴(kuò)張，再也不是原來那杯咖啡了.但青春與歲月之間，卻蘊(yùn)涵著那種說不清，道不明的糾纏.盡管我不愿去想，但它依然存在著.

有人說：“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日也是要這么自然的消失去.“其實(shí)，歲月的流逝固然無可奈何，而人的逐漸兌變，卻又脫不出時(shí)間的力量.所以，既來之，則安之.歲月，就像蒼穹中的銀河，如果把光陰穿在一起，裝訂成一本日歷，那么，日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié)，把生命的高度墊起.而青春的故事，既如春日歡笑的.陽(yáng)光，有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書中最沉重的一項(xiàng)，但它不僅僅是一本只有快樂的書，生活中總有許多的風(fēng)雨，勇敢地越過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本......

歲月匆匆，我們依舊年輕，依舊有理想，依舊熱愛生活，依舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路，用心去走，用生命的血絲來丈量五彩的人生.只要我們?cè)谏倌陼r(shí)曾努力過，在壯年時(shí)拼搏過，那么，我們就無悔青春，無悔歲月，無悔人生!

有關(guān)五四青年節(jié)的作文 篇7

92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

有關(guān)五四青年節(jié)的作文 篇8

這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié)，我們站在那里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫。

我們也不應(yīng)讓青春后悔。

要想青春無悔，就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩(shī)歌：

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。

四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住這天才能從容的回望過去，自信的望未來。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們明白，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的應(yīng)對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，應(yīng)對(duì)未來，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的好處，闖出屬于自己的一片天地。

高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天，我們的青春無悔。

中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

青春是一首秀麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻能夠無悔。

五四青年節(jié)作文200字(熱門8篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五四青年節(jié)的作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五四青年節(jié)作文200字 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)104周年。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們肩上?！拔逅摹被鹁嬉压鈽s的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)！

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息。

我的演講完畢。

謝謝大家！

五四青年節(jié)作文200字 篇2

青春，悄聲無息的來到你的身邊，我的身邊。帶走幼稚，帶走過去，留下繁重的作業(yè)，留下只屬于青春的甜蜜。

青春，像那盒子里的巧克力，苦澀中交雜甜蜜。我認(rèn)識(shí)了好多好朋友，向他們?cè)V說我的心聲。但作業(yè)的任務(wù)，卻像無邊無際的海，怎么看也看不到邊，怎么寫也寫不完!

青春，像那春天的雨，既討厭又喜愛。生活充滿樂趣，穿上青春的衣服，揚(yáng)起快樂的笑臉，邁開你的腳尖，去探索這個(gè)世界!

青春，我要干我想干的事，我要學(xué)樂器，學(xué)唱歌，雖然嗓子不好，但我相信自己!我的青春我做主，你呢?

五四青年節(jié)作文200字 篇3

過幾天就是“五四”青年節(jié)，記得小時(shí)候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來之前，我證明了自己成長(zhǎng)了，所以要對(duì)自己說了聲：“五四真棒！”

那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒有，只有碎石堆的大坡勉強(qiáng)可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“?。。旅婢褪菓已卵?！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會(huì)掉下山崖。

看到這個(gè)情形，我如同被澆了一頭冷水般，開始的那股興奮勁兒也沒了，取而代之的是越來越強(qiáng)烈的恐懼。我開始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來，驅(qū)散了我們一身的疲憊。

這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會(huì)經(jīng)歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

五四青年節(jié)作文200字 篇4

五四青年節(jié)，祝你：把煩惱擊敗，把絕望打碎，把懦弱丟棄；與奮斗為伍，與堅(jiān)持為伴，與自信攜手，沖向成功彼岸。愿舞出精彩人生！

白日能閑過，青春不再來；你是個(gè)人才，壯志要激懷；為了你未來，不要再徘徊；與人生比賽，看看誰更快。祝青年節(jié)愉快！

生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲；日子再怎么平淡，我們都要過得坦蕩；時(shí)間再怎么無聊，我們都不能去敷衍。因?yàn)槟贻p一切皆有可能。青年節(jié)快樂！

在童真的年代里憧憬著美好的未來，在青澀的雨季里宣誓著青春的友誼，現(xiàn)在我們帶著青春的熱情掙扎在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，青年節(jié)到來之際請(qǐng)你把握你的青春，祝朋友五四青年節(jié)開心快樂！

春風(fēng)吹來青年節(jié)，忙碌生活歇一歇：頭腦歇一歇，精神煥發(fā)思敏捷；手腳歇一歇，身手矯健動(dòng)靈活；心靈歇一歇，意氣風(fēng)發(fā)多快樂。祝青年節(jié)幸?？鞓?！

嶄新歲月要開啟，煩惱悲傷全忘記，青春攥在你手里，美好年華需努力，此刻加倍去珍惜，奮力拼搏心積極，美好前程在等你，錦繡人生抒傳奇。五四青年節(jié)，祝福在傳遞，愿你事事都如意！

五四青年節(jié)作文200字 篇5

為了慶祝我們的節(jié)日，老師決定利用班會(huì)開展一個(gè)頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，活動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后，我們開始聯(lián)想，聯(lián)想與其相關(guān)的?；顒?dòng)開始后，我們?nèi)斡深^腦思維的發(fā)散，我們聯(lián)想到九霄云外，像一匹自由飛奔的野馬，無拘無束地狂野。

我們小組的詞是杭州，由杭州想到與旅游有關(guān)的東西，我的第一個(gè)反應(yīng)是西湖，西湖過后就是小橋流水人家，繼而是水一般的姑娘，折柳寄相思的好友，茶館品茶的老者，急步快走的中年人，路邊捧著各種小吃的青年，歡聲笑語(yǔ)的小孩，滿臉惆悵的人群，然后一個(gè)個(gè)畫面都裝進(jìn)我的相機(jī)里，加上解說的文字，配上優(yōu)美的音樂。感受不一樣的風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的'特色，每個(gè)人都有自己的想法，我們組的其他成員聯(lián)想到單車，聯(lián)想到龍井，各種各樣，五花八門，我們交流了別人的想法，都有點(diǎn)驚住了，原來可以這樣大膽的去聯(lián)想，這么毫無顧忌地去聯(lián)想。

那一刻，我似乎懂得了屬于我們青年這一代該有的創(chuàng)新和想象是多么的重要了。

五四青年節(jié)作文200字 篇6

鮮花，是拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。奮斗是迎取勝利的征程。一個(gè)人經(jīng)過磨礪后勢(shì)必會(huì)變得穩(wěn)重、成熟，但結(jié)果卻未必理想。一個(gè)人沒有勇氣面對(duì)生活，前途注定迷茫。

青年時(shí)期，是我們奮發(fā)的時(shí)期，拼搏的起點(diǎn)，因?yàn)榍啻簩氋F，光陰難奢。讓自己充滿理想、堅(jiān)定信念，生命的輝煌才會(huì)綻放。

我要努力，因?yàn)槭姑袷?。我要拼搏，因?yàn)樨?zé)任重大。

在追求奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)完美的職業(yè)道路上，張開雙臂，展翅飛翔，是我傾心的目標(biāo)；在逐倡和諧，英灑真誠(chéng)的社會(huì)坦途上，敞開心扉，包羅萬象，是我堅(jiān)守的信念。

努力吧！青春是生命之歌，青春是生命贊歌！

五四青年節(jié)作文200字 篇7

每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請(qǐng)珍惜青春，讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝挛覀冏钇恋某踝阚E吧。

青春是漂亮的，正是因?yàn)樗钠?，才激起我們?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛，正是它的漂亮，才使我們展開漂亮的翅膀，向天空游覽，尋求我們的夢(mèng)想。

在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆，不能總是一帆風(fēng)順，假如真的要一帆風(fēng)順，那么人生就沒意義了，太枯燥了。你難免會(huì)遇見絆足石，但你不能為此而氣餒，勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。

你也許會(huì)有孤獨(dú)，不要可怕，假如沒有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，你不要急于前行，把足步放慢一點(diǎn)，掃瞄一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過良機(jī)要知道“機(jī)不可失，失不再來”。

青春是短暫的，是稍縱即逝的。朋友們，為讓我們不為青春而遺憾，請(qǐng)珍惜我們的青春吧！

五四青年節(jié)作文200字 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了101年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國(guó)，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的'信念在我們腦海中回蕩!

正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

五四青年節(jié)話題作文匯集(8篇)

經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上五四青年節(jié)話題作文。節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化，在節(jié)假日即將來臨之際。一般會(huì)被要求寫上一篇主題主題的作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。歡迎你來品鑒本文！

五四青年節(jié)話題作文【篇1】

五四青年節(jié)，太太單位晚餐有集體活動(dòng)，兒子自然也不回家吃飯。獨(dú)自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。

青年的概念是一種模糊概念，隨國(guó)家、歷史以及社會(huì)政、經(jīng)濟(jì)、組織、文化等變化。聯(lián)合國(guó)曾于1985年國(guó)際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國(guó)教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì)認(rèn)知的綜合界定，我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局采用的就是此標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標(biāo)準(zhǔn)，卻本能地腹非共青團(tuán)和青年聯(lián)合會(huì)中的“高齡”存在。實(shí)際上，青年聯(lián)合會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是18-40歲。共青團(tuán)是雙重標(biāo)準(zhǔn)，普通共青團(tuán)員為14-28歲，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者不受此限。新任團(tuán)中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲，已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺(tái)地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。

當(dāng)然，法定或組織確定的標(biāo)準(zhǔn)之外，每個(gè)人的自我感受和外界的認(rèn)識(shí)是多樣化的。標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)識(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)的。現(xiàn)代都市社會(huì)中，人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺(tái)綜藝節(jié)目，初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”，曾起一身雞皮疙瘩?，F(xiàn)在早已司空見慣、習(xí)以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老，現(xiàn)在卻覺得很年青。當(dāng)兒子調(diào)侃老爸已老之時(shí)，我覺得自已還沒長(zhǎng)大呢，怎么一下就老了呢。

五四青年節(jié)話題作文【篇2】

時(shí)間一去不復(fù)返，太陽(yáng)還是按照東升西落的規(guī)律。奮發(fā)向前，積極進(jìn)取，這樣才能成為國(guó)家的棟梁之才。

每天我們都在學(xué)習(xí)，在這過程中，有的人采用勤快，努力的態(tài)度，因?yàn)樗麄冇胸?zé)任心;有的人把學(xué)習(xí)看作無所謂，非常懶惰，那么就一事無成了，不管你是否有所得，地球照常轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)照常進(jìn)步，旭日總會(huì)升起，一切的一切都不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而為你停留，所以你只有努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，才能跟得上它們的腳步。

家喻戶曉的“五四運(yùn)動(dòng)”，她是由許多的愛國(guó)人士發(fā)起的，青年們個(gè)個(gè)雄心勃勃，他們抱著一顆愛國(guó)的熱忱之心，為祖國(guó)拼斗，是我們國(guó)家堅(jiān)實(shí)有力的后備軍，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，在精神上支持他們，以他們?yōu)榭＃趯W(xué)習(xí)上為國(guó)家出一份力。五四，它只是一個(gè)代表，代表著一個(gè)光榮的無數(shù)英雄事跡，具有很大的歷史價(jià)值，我們要以你為傲，以你為豪，永不放棄回報(bào)祖國(guó)。

現(xiàn)在的中國(guó)正處在蓬勃發(fā)展，生機(jī)盎然的環(huán)境下，我們應(yīng)該首要完成自己的學(xué)業(yè)，有了寶貴的知識(shí)，才能勇于創(chuàng)業(yè)，那么美好的明天很快就會(huì)到來。

有些事雖然你努力過，試過，沒有成功，你就會(huì)氣餒，但只要?jiǎng)e人一勸說，又重新有了信心，本來厭惡世俗，也會(huì)變得對(duì)未來充滿懂憬，當(dāng)旭日升起時(shí)，心情就會(huì)格外的好，那么以后遇到挫折也要回想以前那些美好的日子，那就會(huì)恢復(fù)自信，如果想真正創(chuàng)出一番事業(yè)，就應(yīng)真正地付出心血，那才會(huì)有血本歸。

不管在社會(huì)上還是在學(xué)校里，我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，只不過是學(xué)的多少罷了，人當(dāng)然要學(xué)好，不能因一念之差而走了歪路，這樣就對(duì)不起祖國(guó)了。社會(huì)在進(jìn)步，人的思想在進(jìn)步，你不努力，落后的是自己，別人只會(huì)看你笑話，誰會(huì)來幫助你，我們與時(shí)俱進(jìn)，不能讓社會(huì)適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)它，所謂“適者生存，不適者淘汰“。

旭日東升時(shí)，你有顆奮進(jìn)，進(jìn)取的心，希望當(dāng)旭日西落時(shí)，你仍舊保持著那顆永遠(yuǎn)也熄不滅的心。

祖國(guó)的未來等者你去創(chuàng)造，時(shí)間不等人，我們不能丟中國(guó)人的臉，奮斗吧!努力吧!我堅(jiān)信，明天會(huì)更好。

五四青年節(jié)話題作文【篇3】

人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯(cuò)，像有人說的，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。

當(dāng)東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽(yáng)光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠(yuǎn)!可后者呢?不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對(duì)未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時(shí)候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了!”是完了，對(duì)一個(gè)沒有抱負(fù)的人來說，他只該算是一個(gè)活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時(shí)，青春的手早已離他而走了。

中學(xué)是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當(dāng)站在國(guó)旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚(yáng)在藍(lán)天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧!青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對(duì)你霎眼的時(shí)候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗!當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時(shí)，你是積極報(bào)名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，那花一般的笑呢?

只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠(yuǎn)牽不上青春的手，到你瞑目時(shí)，青春將逝去不再留!

去吧!做一個(gè)青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來!

五四青年節(jié)話題作文【篇4】

多少人記得1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)?多少人可知道二十一條不平等條約?又多少人可曾了解在北京天安門前聚會(huì)3000多學(xué)生的一幕?

這就是偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

101年前的今天，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并且要求懲辦交通總長(zhǎng)曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學(xué)生隊(duì)伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅。

應(yīng)該坦言，我也不曾了解五四運(yùn)動(dòng)，只聞其名，不知其質(zhì)。在二十一世紀(jì)的今天，很多人和我一樣。我的家人，也許略有所聞，但幾乎不屑一顧;我的同學(xué)，單純到只知道“五四青年節(jié)”!其它說不出一二，哪怕是三;我身邊的人，他們不曾提起，不曾教育后代，不曾存為記憶!

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國(guó)精神”。

應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

再翻開史冊(cè)，每一頁(yè)光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國(guó);王昭君、文成公主為了祖國(guó)的安定，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)。在長(zhǎng)征時(shí)期，無數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山，走草地;在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。

我們與此差了很多很多。雖然我們充其量只是后現(xiàn)代的享受者，但畢竟是“享受”，希望五四精神升華了的愛國(guó)精神可以深入人心啊!

歸結(jié)起來，憂國(guó)憂民的愛國(guó)主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神將永遠(yuǎn)成為中國(guó)人的責(zé)任感的目標(biāo)。

五四青年節(jié)話題作文【篇5】

“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！?/p>

一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國(guó)和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。

極而言之，是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民;我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。

五四青年節(jié)話題作文【篇6】

每一個(gè)人當(dāng)代的年青人都應(yīng)該有一副青春飛揚(yáng)的姿態(tài)，小到自己的人生態(tài)度，大到國(guó)家的歷史責(zé)任。國(guó)家制定的五四青年節(jié)日，有著它自己的特定意義，這些都是毋庸置疑的。青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。讓我們一起汲取五四青年節(jié)倡導(dǎo)的精神擔(dān)起歷史的責(zé)任一起共同為國(guó)家和自己奮斗。

-x年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它就是一種精神，就是一筆財(cái)富，就是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整一個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

五四青年節(jié)話題作文【篇7】

今天是五四青年節(jié)，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì)：冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉?郭沫若爺爺?shù)摹渡讲杌ā?老舍爺爺?shù)摹端氖彝谩?鄭振驛爺爺?shù)摹逗Ｑ唷?巴金爺爺?shù)摹斗毙恰?。都是?dāng)時(shí)社會(huì)上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對(duì)鼓舞中國(guó)人民重新站起來抗擊國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)派，建立新中國(guó)都起到了非常大的作用!

當(dāng)我們的民族遭受帝國(guó)主義蹂躪時(shí)，無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國(guó)的成立。

當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。

當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，迎來了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹也正在我們?nèi)珖?guó)人民的支援下開始走出災(zāi)難走向光明。

五四青年節(jié)話題作文【篇8】

五月，披著濃綠的盛裝，帶著燦爛的驕陽(yáng)，在一陣陣清脆的鳥叫聲中，邁著四平八穩(wěn)的步子走來，一切的風(fēng)景似乎都顯得如此和諧，貌似在彰顯著它們的青春年華。而在這樣青春的日子里，我們也將迎來屬于我們的節(jié)日-五四青年節(jié)。

歷由于中國(guó)巴黎外交失敗，1919年5月4日，北京展開了一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過__、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，又稱“五四風(fēng)雷”。

現(xiàn)在，可能會(huì)有人說，五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們太久遠(yuǎn)了，那只是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過時(shí)了，對(duì)于我們已沒多大的現(xiàn)實(shí)意義。而我想說的是，你錯(cuò)了!五四精神，不僅沒有過時(shí)，反而是我們新時(shí)代的所需。青年之擔(dān)當(dāng)，是社會(huì)的需要，也是個(gè)人人生價(jià)值的體現(xiàn)。

就在今年這場(chǎng)疫情的戰(zhàn)役中，也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀青年值得我們學(xué)習(xí)，就在2月14日，一批90后青年逆行者，到達(dá)了武漢，經(jīng)過一晚的緊急專業(yè)訓(xùn)練，第二天，他們就冒著時(shí)刻被感染的風(fēng)險(xiǎn)來到方艙醫(yī)院的隔離病房里奉獻(xiàn)自己的全部力量。她們穿著防護(hù)服，戴著口罩、護(hù)目鏡，汗水打濕了他們的臉頰，被口罩壓出一道道傷痕的面孔，讓人看得觸目驚心。就算是這樣，她們也不忘用積極陽(yáng)光的心態(tài)，用抖音熱舞、廣場(chǎng)舞、衣服涂鴉.....等各種正能量舉動(dòng)，去開導(dǎo)，去感化那些病患。物資不夠，休息不夠，面對(duì)種種壓力，依然沒有停止她們救治患者的愛心和決心，那時(shí)候，他們說的的最多的一句話就是：“疫情不散，我們不退!”

梁?jiǎn)⒊f:“青年人是時(shí)代的希望，祖國(guó)崛起強(qiáng)大會(huì)伴隨無數(shù)青年人的前仆后繼以及那些青春激昂的希冀與夢(mèng)想?！鼻啻壕褪且娚揭娝?，獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下，除了詩(shī)與遠(yuǎn)方，還有家國(guó)天下。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！笔前?，在任何年代，青春是最富有想象力，最朝氣蓬勃的新興組織!作為新時(shí)代青年，我們要勇于承擔(dān)社會(huì)和國(guó)家所賦予的責(zé)任和使命。在這個(gè)物欲橫流、追求享樂的社會(huì)中，我們雖然也會(huì)迷茫無助，但我們?nèi)匀灰凶鳛榍嗄甑哪欠轁M腔熱血!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來!名族的希望!

心若在，夢(mèng)就在，青年在，五四在!來吧!讓我們攜起手，串聯(lián)歷史，貫穿未來，做一個(gè)敢于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的青少年吧!