我努力讀懂蝸牛作文

我努力讀懂蝸牛作文匯總5篇。

作文，是一門關于作文的教與學的課程。通過寫作文學生與老師可以更好的進行交流，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，你認為寫作文應該從哪些要點入手？經過搜索整理，小編為你呈現“我努力讀懂蝸牛作文匯總5篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

我努力讀懂蝸牛作文【篇1】

我努力讀懂蝸牛作文800字

該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍天，隨著輕輕地風輕輕地飄，歷經的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬?！}記

蝸牛喜陰濕。一年級的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛奔到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

雨循著風，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。雖然眼睛盯著講臺，那顆熾熱的心卻早已飄進那片幽深的草叢中。

終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡單、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進文具盒里，轉身進了教室。

我坐好仔細端量它的時候，一個肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉著，仿佛在探尋著什么。當它終于安定下心來，又開始了漫長的旅程。它的“步伐”是如此之慢，仿佛殼承載的是全世界。

那時的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對蝸牛充滿了好奇和不解。

到了年齡稍大些的時候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩“斗?！?。我專心致志地看著書，懶得理會這些。突然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側頭看看發(fā)生了什么——原來是同桌玩的時候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惋，身體卻已先行一步，湊到“案發(fā)地點”看。不知過了多久，殼輕微地顫抖了一下，一團肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對觸角，重新邁開細碎的步伐，堅定地走著。

這好像又不是我記憶中的蝸牛了，現在它的堅忍不拔、不言傷痛、不言放棄好像一個火源，點燃了我的心。

沉重的殼不是負擔，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很容易受到傷害，而是因為一步一個腳印最為踏實。做人就應該如同蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，踏踏實實做好想做好的事，決不輕言放棄！

我努力讀懂蝸牛作文700字

“我走得很慢，但是我從不倒退。”——題記

那時的我，已經在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這好比個八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個云霧繚繞的世界里，我已不知去向，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地發(fā)現地上有一個非常小的褐色小點。我將頭湊近了一點兒，才發(fā)現那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了興趣。我看見它背負著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現它是堅不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。調皮的我便欺負它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的坎坷艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設定的一重重關卡，堅定不疑地爬向前方。

我頓時恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠，但它仍然能找到前進的方向永不后退，勇往直前?！霸摬辉摂R下重重的殼，尋找哪里有藍天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，崎嶇不平。是的，在成長的過程中要經歷無數的困難和險灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不放棄的信念，你就有信心繼續(xù)向前。

“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時的我茅塞頓開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼續(xù)走向成長之路。

花兒努力開作文700字

人

我出生在一個并不富裕的家庭里，父母為了供我上學，每天早出晚歸。

花

咦？我在哪兒？“孩子，你在泥土里，你是一株梅，在冬天開放，在春天凋謝，媽媽就要走了，你一定要努力開出最美的花兒”另一朵即將枯萎的花兒說完，便凋謝了。

人

我上學了，在班里學習成績不是很好，有些時候還會逃學，我覺得學習無趣時，就會到學校的花壇里去看看那株花。

花

我每天都待在陰暗的泥土中，終于，我發(fā)芽了，看到了這個世界。“陽光，你好，小鳥，你好?！蔽蚁蜻@個世界問候著，藍天白云，綠樹紅花，鶯歌燕舞，小橋流水使我陶醉其中。

人

有一次，我逃學回到家，來到了母親的床前，她對我說：“孩子，我要走了，不能看著你了，你要記住好好學習，長大后要好好孝敬你的爸爸”說完，母親永遠地閉上了眼睛，永遠離開了我們。

花

我終于要開花了，可，突如其來的暴風雨把我的枝干吹斷了，別的花卻都沒有被吹倒，它們都在嘲笑我！

人

從此，我下定決心，要努力學習，發(fā)憤圖強。因為，我不能辜負媽媽的期望！

花

“你真沒用，連這么點風雨都經不住?！薄笆茄健薄啊蔽艺肓私庾约旱纳鼤r，一個聲音傳到了我的耳邊：“你可不要做傻事呀！人生都要經歷風雨，不然怎能見彩虹呢？”我感動極了，菊花這一句話，深深地印在我的心中，永不忘記！

人

我發(fā)奮圖強，考進了重點高中，考進了清華大學。終于，功夫不負有心人，我成為了一家公司的老板。

花

我終于開花了，成為了花壇中最美的一朵花，菊花，謝謝你！

后記

人成為了老板，花開得美麗。

不知多少年后，人回到了他的母校，他看見了花，花也看見了他。

花笑了，人也笑了。

陽光依舊耀眼，鳥兒放聲歌唱……

我努力讀懂蝸牛作文【篇2】

該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍天，隨著輕輕地風輕輕地飄，歷經的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬。題記

蝸牛喜陰濕。一年級的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛奔到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

雨循著風，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。雖然眼睛盯著講臺，那顆熾熱的心卻早已飄進那片幽深的草叢中。

終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡單、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進文具盒里，轉身進了教室。

我坐好仔細端量它的時候，一個肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉著，仿佛在探尋著什么。當它終于安定下心來，又開始了漫長的旅程。它的步伐是如此之慢，仿佛殼承載的是全世界。

那時的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對蝸牛充滿了好奇和不解。

到了年齡稍大些的時候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次

同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩斗牛。我專心致志地看著書，懶得理會這些。突然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側頭看看發(fā)生了什么原來是同桌玩的時候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惋，身體卻已先行一步，湊到案發(fā)地點看。不知過了多久，殼輕微地顫抖了一下，一團肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對觸角，重新邁開細碎的步伐，堅定地走著。

這好像又不是我記憶中的蝸牛了，現在它的堅忍不拔、不言傷痛、不言放棄好像一個火源，點燃了我的心。

沉重的殼不是負擔，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很容易受到傷害，而是因為一步一個腳印最為踏實。做人就應該如同蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，踏踏實實做好想做好的事，決不輕言放棄！

我努力讀懂蝸牛作文【篇3】

“我走得很慢，但是我從不倒退?！薄}記

那時的我，已經在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這好比個八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個云霧繚繞的世界里，我已不知去向，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地發(fā)現地上有一個非常小的褐色小點。我將頭湊近了一點兒，才發(fā)現那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了興趣。我看見它背負著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現它是堅不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。調皮的我便欺負它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的坎坷艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設定的一重重關卡，堅定不疑地爬向前方。

我頓時恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠，但它仍然能找到前進的方向永不后退，勇往直前?！霸摬辉摂R下重重的殼，尋找哪里有藍天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，崎嶇不平。是的，在成長的過程中要經歷無數的困難和險灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不放棄的信念，你就有信心繼續(xù)向前。

“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時的我茅塞頓開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼續(xù)走向成長之路。

我努力讀懂蝸牛作文【篇4】

“我走得很慢，但是我從不倒退?！薄}記

那時的我，已經在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這比如個八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個云霧繚繞的世界里，我已不翼而飛，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

我揉了揉倦怠的眼角，忽然地發(fā)現地上有一個非常小的褐色小點。我將頭湊近了一點兒，才發(fā)現那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了愛好。我看見它背負著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現它是堅不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。淘氣的我便欺負它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的崎嶇艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設定的一重重關卡，堅定不疑地爬向前方。

我整理時恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠，但它仍舊能找到前進的方向永不撤退退卻，一往無前?！霸摬辉摂R下重重的殼，尋找哪里有藍天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，坎坷不平。是的，在成長的過程中要經歷無數的難題和險灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不拋卻的信念，你就有決心信念繼承向前。

“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時的我茅塞整理開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼承走向成長之路。

我努力讀懂蝸牛作文【篇5】

該不該擱下重重的`殼，尋找哪里有藍天，跟著輕輕地風輕輕地飄，歷經的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬?！}記

蝸牛喜陰濕。一年級的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛馳到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

雨循著風，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。固然眼睛盯著講臺，那顆熾熱的心卻早已飄進那片幽深的草叢中。

終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡樸、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進文具盒里，回身進了教室。

我坐好仔細端量它的時候，一個肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉著，仿佛在探尋著什么。當它終于安定下心來，又開始了漫長的旅程。它的“步伐”是如斯之慢，仿佛殼承載的是全世界。

那時的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對蝸牛布滿了好奇和不解。

到了春秋稍大些的時候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩“斗?！?。我收視反聽地看著書，懶得理會這些。忽然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側頭看看發(fā)生了什么——原來是同桌玩的時候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惜，身體卻已先行一步，湊到“案發(fā)地點”看。不知過了多久，殼稍微地顫動了一下，一團肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對觸角，重新邁開細碎的步伐，堅定地走著。

這似乎又不是我記憶中的蝸牛了，現在它的堅忍不拔、不言傷痛、不言拋卻似乎一個火源，點燃了我的心。

沉重的殼不是負擔，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很收留易受到傷害，而是由于一步一個腳印最為踏實。做人就應該猶如蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，腳踏實地做好想做好的事，決不輕言拋卻！

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我努力讀懂關愛作文

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經過閱讀本頁你的認識會更加全面。

我努力讀懂關愛作文(篇1)

關愛，是溫暖的，就像曬在溫暖的陽光下，所有的關愛與幸福都盡在懷中。關愛，是甜美的，像泡在甘甜的溫泉里，所有的關愛與快樂都寫在臉上。關愛，同時也是雙方的，當你把自己放在黑暗的洞里，所有的關愛，幸福，快樂，都打不開你的心結，進不了你的世界，而相對給你關愛的人也會墮入黑暗的世界。

我看過這樣一個故事：

活蹦亂跳的小女孩一放學回來就大叫一聲：“爺爺”！爺爺會迅速放下手中的活，雙手舉著“小不點”，樂呵呵地應一聲：“唉！”。此時，孩子的笑聲是最純潔的，最甜美的，老人的笑聲是最親近的，眼神是最慈祥的。一家子其樂融融的，看了就讓人羨慕。

時間一天天過去，小女孩也一天天長大。爺爺的腰彎了，力氣也小了，頭發(fā)也白了，走路也掛著拐杖了，個人衛(wèi)生不如從前了，女孩開始疏遠爺爺，直至不予理睬。

一個冬天的早上，女孩匆忙的和同學趕去學校。在路上，天忽然下起了大雪，小女孩衣服被雪浸濕，手腳凍的直哆嗦，她與同學又看不清路，想走怕，不走冷，兩人緊抱蜷縮在一起不知如何是好。這時，爺爺，那個穿著烏黑的棉衣，掛著拐杖，蹣跚地從大雪中走來。爺爺臉上凍的發(fā)紫，頭發(fā)胡子上滿是雪霜。但爺爺沒有停留，他看見了孫女，急忙大跨幾步，抖抖索索地把一件寬大還有點破的棉衣披在女孩身上，用嚴厲但溫暖的聲音說：“我找不到你的衣服，快穿上我的棉衣，別凍著！”女孩卻用全身力氣把衣服扔在雪地上，說：“我不要你的臟衣服?！边@時她爸媽也來了，一家三口開心地穿著漂亮的衣服回家，留爺爺一個人孤單地在雪地里。爺爺伸出發(fā)紫的雙手，撿起那件破棉衣，一步一步艱難地走回去。那蒼老的背影，令人哭泣。這種關愛不完整。

我從前也有個疼我、愛我、關心我的爺爺，我也喜歡在他身上撒嬌；當著爸媽的面調皮，因為爺爺在，爸媽鐵定不會，也不敢打我。

關愛是互相的，爺爺給我關愛，我給爺爺笑容，當時爺爺什么都沒有，可他卻告訴我，他擁有了全世界。老人的要求并不多，他只要我們有時間陪他嘮嘮話，只要我們讓他多關心關心咱，就是他最大的幸福了。我現在想給爺爺關愛、陪伴、笑聲，但再也不可能了，因為爺爺已經永遠離開了我。

終于理解，關愛是需要接收方和關愛方才完整，缺少任何一方的關愛都不完美。所以，同學們不要讓滿滿的關愛留下傷痕，不要讓甜甜的親情落滿灰塵。不要像故事里的女孩一樣，給愛我們的人留下傷痕。

我努力讀懂關愛作文(篇2)

“關愛弱勢群體”是中華民族的美德，在這個多民族的大家庭中，只有互相關愛，才能和睦相處，建設和諧家園。

當今社會，農村包圍城市，農民工到縣城打工、謀生是一種潮流，這些人白手來，賣力氣，生活難于接濟，無形中就形成了一種弱勢群體；同時近年來，自然災害平凡造成人之財空，又是一種弱勢群體......面又種種弱勢群體我們要如何正確對待呢？我想：這些人是社會的主要力量，我們應該自動地接近他們，尊重他們，而不是懷著優(yōu)越感俯視他們，更不能有意地去傷害他們，在精神上使他們感到大家庭的溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面，應盡量給于改善，讓他們在各種崗位上發(fā)揮特長，為建設四化添磚加瓦。另外我們要強調人的價值與尊嚴結合起來，確實保護弱者的權益，對一些涉及個人隱私，或者可能給主人公帶來不良后果的地方要采取特殊技術處理。在物質上也應盡力幫助，有必要時可以發(fā)動群眾捐資捐款，解決他們的生活困難問題，幫助他們重建家園；重返校園，學習為人民服務本領，讓他們與我們形成合力，為建設社會主義特色的國家貢獻出自己的光和熱。

關愛弱勢群體是時代的要求，是一項任重而道遠的工程，它需要社會各方面的共同努力。

我努力讀懂關愛作文(篇3)

靜下心來，思前想后，我終于意識到：我一直都生活在關愛中。

母愛如棉

幼時的我生活在無限幻想中，我想像著會有很多禮物、很多朋友和很多關愛。一天幼兒園剛放學，我便飛快地跑回家，想著那美味的食物。當我跑到家門口時很是失落，唉！媽媽不在家。夕陰散落在樓道里，我的影子被越拉越長，漆黑的樓道里很是昏暗。我坐在樓梯上，把頭埋在影子里進入了幻想。我似乎看見了美麗的白雪公主、可愛的小矮人還有那邪惡的巫婆。忽然我覺得有一雙如棉般溫暖的手緊緊將我抱著。哦！是媽媽，我依偎在媽媽懷里，感受到了那由內到外的溫暖。媽媽親切地說：寶寶乖，媽媽會一直陪伴你！媽媽的關愛如棉花，繞心三匝，溫暖無限！

春蠶絲不絕

粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞步，粉筆灰如天使般翩然飛舞。老師播散著知識，關愛著我們。記得有一次我沒帶飯錢，同學們一個接一下地走了，而我的肚子咕咕叫，那空氣中美味的飯菜的香氣也像在嘲笑著。想著想著，我竟哭了起來。忽然一只溫暖的手撫順了我不安分的發(fā)絲。我抬起滿是淚痕的臉，看見了慈祥的老師。老師聽見了我的肚子在抗議，便笑了，給了我十元錢讓我趕緊去吃飯。老師的目光充滿關愛，溫暖如春。

友愛長存

還記得那個瀝淅聲不斷的雨夜，我和同學共用一把傘。一路上傘被推來推去，我們緊緊地依偎在一起。雨打在我們的頭上冷冷的，但在那時我卻覺得暖暖的。到了小區(qū)門口，同學假裝系鞋帶讓我撐傘。當我握住傘時，她卻跑入了雨幕中，還不忘對我說：別愣了，趕快回家，別著涼了。那種溫暖和感動，我的笨筆實在寫不出來！是友愛驅走了嚴寒，給我?guī)砹藴嘏?/p>

是??！關愛一直圍繞在我周圍，給我?guī)頍o限溫暖，伴我茁壯成長！

我努力讀懂關愛作文(篇4)

關愛是什么？這是一個值得去思考的問題。我心目中的關愛，是我極需光明的時候灑進心扉的一束陽光；關愛，是我需要緩解壓力的時候滋潤心田的幾滴雨露；關愛，更是生死離不開的土壤，讓我們在上面生根發(fā)芽二年級那件事，至今我仍被感動著，被溫暖著

那是一個冬天的下午，放學后的我愉快地和同學們聊天，不知不覺地走出了校門。可是，同學被家長接走后，我的家長卻遲遲未到。

怎么辦？我十分糾結。是回去打電話呢，還是等著？回去吧，萬一家長來了呢？等著吧，又等到猴年馬月嗎？怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。

突然，一個念頭閃過我的腦海：我可以求救路人！可是他如果是壞人，我豈不是自投羅網了？淚眼汪汪中，一位老師走了過來我認識的老師！我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來，和聲細語地問：非非，怎么了？終于找著了認識的人，我不禁悲喜交集，眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫滿了關切：非非，是不是家長沒來接，不敢回家??？嗯我抹著眼淚點點頭，暗暗為老師的善解人意所感動。老師摸摸我的頭：要不要打個電話？說罷便掏出手機。謝謝老師雖是寒風凜冽，但我心異常溫暖。淚花中，我望見的是一臉溫柔，一臉真誠，一臉關愛。冬日里的一抹陽光灑在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗！那一瞬間在我的記憶中永成定格。

感謝老師對我純真的關愛，愿天下人為這閃耀的愛心所動容！是啊，關愛就在我們身邊，生活中處處有關愛！希望你，也多一份善解人意，多一份關懷之心！

我努力讀懂奶奶作文（匯編10篇）

我努力讀懂奶奶作文 篇1

中秋將至，天空陰云密布，刺骨的寒風搖動著街邊贏弱的樹枝，不時一二只鳥伴我南行，發(fā)出幾聲哀啼。我坐在回家的客車上，向玻璃上哈口氣，畫個圈，真好，是個月餅的形狀。

奶奶的電話在我無聊之時呼了進來，年邁的她牙掉完了，說話很難聽懂，好在這是數不清是第幾次問我買哪種月餅了，我才回答道“買火腿吧”。

車在搖擺著，我的書包，我甚至是我的心都隨著抖動，往年幾次中秋，都是和奶奶一起去買月餅的。這天只要她看著我，我便能撥開她臉上的皺紋，從那雙昏暗的眼睛里，讀懂她的意思，便穿好鞋與她出門去。

客車在終點站停下來，到家了，我背起書包朝家的方向走去，在遠處便能看見家門口奶奶的身影，她好矮，躬著身子向我招手，嘴里還在說著什么，太遠，我沒從唇語中讀懂她的話語，越來越近，才逐漸清晰。

“不累，不辛苦，謝謝?！蔽一卮鸬?，她接過我的書包，要幫我拿進屋，家門外，炒菜的蔥油味與雞湯的清香味伴著室內溫暖撲面而來——哇，媽媽和奶奶早已為我做好了飯菜，在等待著我。

中秋的晚上無月，也無星星，電視的熒屏閃爍在你的臉上，我吃著火腿月餅，也問你，像往常一樣：“你也吃吧”，你總是會笑著接過，畢竟是你買的，這樣，是我最易懂的，像習慣一樣。

而今天你卻說，不，你咬不動。剎那間，似電視熒屏暗了，燈關了，我竟未讀懂你的話語。你不會說的，肯定不會說的，“我老了”。

斑駁的歲月交織成泛黃的記憶，此刻，我鼻尖一酸，竟有一種想哭的沖動，而那本記憶的書，我能讀懂，讀到你的關心，你的掛念，你的愛……而我也想問一個你也問過我的問題：“你一定累了吧？這么久，辛苦不辛苦？”

我努力讀懂奶奶作文 篇2

我的爺爺有一雙黑狕狕又長繭的手，他每天騎著摩托車到山上耕田，他總是戴著一頂斗笠，就算在炎炎夏日下，爺爺依然在烈日下工作，每次回來就像孔明借箭——滿載而歸。每次看到我們吃飯時甜美的笑容，爺爺就會充滿成就感。

有一次，學校放學，我和同學準備結伴一起回家時，突然，雨妹妹被雷老師罵哭了，下起了傾盆大雨，看著沒帶傘的同學個個都淋成了落湯雞，我心急如焚，彷佛被關在十八層地獄，烏漆嘛黑的，直到我看見一個熟悉的身景，緩緩的走向我，遞給我一把傘，是爺爺，爺爺牽起我的手，我們慢慢的走回去，盡管外面風雨很大，傘下我的心卻無比的溫暖！在我的心中爺爺是一個勇敢的人，他也非常疼惜我這個孫女呢！

我的奶奶有一雙靈巧的手，你如果想吃頓好飯，找我的奶奶就對了！我們家的'早、中、晚餐都是她一手搞定，或許你會想，那會不會不好吃?。窟@么老了，她應該常常把鹽當作糖吧！告訴你，沒問題的！我奶奶煮飯三秒就能飄香呢！

奶奶覺得學校的營養(yǎng)午餐不衛(wèi)生，堅決要自己做便當，每天我都期待中午的便當，每次我吃完便當，同學都會問我：“你奶奶手藝很好，不知道可不可以和你奶奶訂？”當然不行，我可不要她累壞了！

我的爺爺奶奶是我生命中的貴人，從小，我就是他們帶大的，現在他們年紀大了，應該換我照顧他們，我要常常幫他們搥背，讓他們天天無憂無慮、老當益壯呢！

我努力讀懂奶奶作文 篇3

在我家，我知道的最后一件事就是奶奶。但后來我讀了她，了解了她，讀了她對我的愛。先說過去。我上幼兒園的時候，奶奶總說這個不好，那個也不好。和她睡覺，早上起來不疊床單不疊被子，說:你上幼兒園早上起不來就抓我。

另外，奶奶也抗議我的規(guī)定。她說:以后上學的晚上不能看電視了，把這個習慣改成看書吧！她必須為我做很多很多事情就我而言，奶奶只會嘮叨，根本不愛我。當時特別怕奶奶，也不知道為什么。我奶奶又冷又嚇人。我讀大班的時候，就更怕奶奶了。不是因為她讓我越來越嚴格，我一直嘮叨，一直到晚上才說完。比如1。早起早睡。東西要擺放整齊，沒有臟粘:3。早餐多吃點那些規(guī)則連個休止符都不給我，我怎么開心？現在更討厭奶奶了。我懂事的時候，我媽跟我說:奶奶以前很苦。她小時候努力了一輩子，也努力了一輩子。我們應該孝順她。她讓你這么做只是為了表示對你的愛，讓你從小養(yǎng)成好習慣。你恨奶奶是不對的。哦！聽了媽媽的話，我疑惑的點點頭。我現在終于認識奶奶了。

原來她教會了我自立。當時我好像真的懂奶奶。還有一次我不想去上學。我奶奶逼著我去幼兒園，下了車，看到了茶葉店。我的口水濺了下來。我看著我奶奶，她冷冷的對我說:不健康！放學后，奶奶遞給我一杯她做的茉莉花茶。我感動的看著奶奶。我理解奶奶，也理解奶奶。她這樣做是為了我健康快樂的成長！我讀奶奶，她表面上不愛我，但她總是在外冷內熱的時候最愛我。我很高興能讀到奶奶，知道她為我準備的一切。

我努力讀懂奶奶作文 篇4

我的奶奶看上去已過花甲,臉上布滿了皺紋,肥胖的身驅顯得有點呆拙,走起路來慢吞吞的但是她的頭發(fā)還是烏黑的.她看上去精神抖擻.

我的奶奶從小把我養(yǎng)到大.父母經常在外工作,所以把我托給奶奶.奶奶對我很嚴格.奶奶總說我做事沒計劃,沒分寸.要緊不要慢.我也覺得,可是我就是改不掉.奶奶十分勤儉節(jié)約.

有一次,我有一件衣服破了個洞我對媽媽說：“媽媽，我的衣服破了一個洞，再給我買一件吧！”可是奶奶卻對我說：“就一個小洞，補補就行了，這衣服還是新的呢！”媽媽聽了奶奶的話，覺得奶奶的話非常有道理，就認為就按奶奶說的辦。我撅著個嘴走開了。

過了一會兒，奶奶拿著我剛才破了一個洞的那件衣服給我看，我看不見洞，卻只看見了剛才破洞那兒，縫上了一朵梅花，可好看了，我看好后，高興地對奶奶說：“奶奶，這真像新的一樣，真漂亮?！蹦棠搪犃宋业脑挘_心地笑了.

這就是我的奶奶,一個十分勤儉節(jié)約的老人!

我努力讀懂奶奶作文 篇5

她，年老體胖卻一點兒也不顯得腿腳不便；她，皺紋已經多的不能再多了；卻一點也包含不住她那燦爛的笑；她，雖然已滿頭白發(fā)，卻一點兒也掩飾不住自己的愛美之心；她，即使左手有些麻木，卻根本遮掩不住對我的愛。她——我的奶奶。當我記事的時候，爸爸媽媽因為工作忙，常把我送到奶奶家，在那個用泥巴建成的土房里卻時時刻刻，處處充滿著愛。在那里，我不寂寞。

每天早上，奶奶總是起得很早，為我做飯，每頓飯都很簡單，可我非常喜歡吃。奶奶總讓我把碗里的米吃干凈，還時常開玩笑地說：“你小子嘴太臟了，你剩的飯你不吃，誰吃？”我咯咯地笑著，乖乖地吃完。早上，村里人都起得很早，奶奶就拉著我的小手出去逛逛，見一個人，奶奶就忙把我拉到她前面，那人問道：“娘啊，這小孩是誰的??？”奶奶自豪地說：“老四的?！薄澳烧嬗懈?，又攤了這么一個鬼精、鬼精的孫子”奶奶呢？笑笑說了句：“是啊！”奶奶喜歡吃糖，可是每次買回來的糖總先給我抓上一大把。如今，我長大了，回去的次數也少了，每次回到奶奶家，奶奶總是把家里全部好吃的都拿出來讓我吃。

雖然奶奶現在病了，可是她還是讓大姑為我做飯，飯不像以前那樣簡單，而是樣樣齊全。我不把米吃干凈也無所謂，可是，我感覺到奶奶對我愛沒有變。奶奶現在體力大不如以前，走幾步就要停下來歇一歇。一次回奶奶家，奶奶說要買鹽，我說：“我去就行了，您不用去了。”可奶奶說什么也不，沒辦法，于是我便攙著奶奶向商店慢慢走去。奶奶走得出奇的慢，這時過來一個老婆婆年齡與奶奶差不多?！敖憬?，你這是和孫子去哪呀？”“買鹽?！蹦棠绦χf道。

“你看你，孫子都這么孝順，你老滿意了吧？”那位老婆婆說。奶奶手一揮說道：“滿意個啥，我還想看著他們結婚呢！”我一下子笑出聲來。“臭小子，笑什么笑，你怕奶活不到那歲數嗎？”我忙解釋：“奶，您一定能活到那歲數，也許還能看見我兒子呢。”奶奶笑著說：“你就好好哄你奶吧！”這就是我的奶奶，一個愛“炫耀”的奶奶，也是一個永遠愛我的奶奶。？

我努力讀懂奶奶作文 篇6

經常聽人們說：“父愛如山，母愛如海?！比绻沁@樣的話，那么奶奶的愛就是一片港灣，是我心中的依靠。奶奶的愛，令我現在還記憶猶新。

記得七歲那年的一天,太陽很大，奶奶帶我去大河坎的尤曼吉樂園玩。我和奶奶在回來的路上，忽然，我不小心摔了一跤，奶奶非常擔心，立馬跑到我身邊，把我扶起來，很急切的問我：“你沒事吧！有沒有傷到哪里呀！”“沒事，我不疼。”我說?！罢娴牟惶蹎幔吭趺炊剂餮樽恿?。我抱你回去吧！”奶奶慈愛的說?！安挥昧耍矣譀]摔疼?！蔽液敛辉诤醯恼f。奶奶仔仔細細的看了一下我的傷說：“皮都摔破了，還說不疼！”最后，奶奶硬是把我抱到公交車上去了。到了公交車上，我在奶奶的懷抱中慢慢的睡著了。

最近我們班進行了第三單元的單元測試，第二天成績出來了，我看了看我的成績單，發(fā)現我考的非常不好，記得爸爸媽媽說過，每次考試必須排名前三，如果不是前三名，就要考90分以上?？蓱z的我，這次只考了86分，這回肯定要挨罵了?；氐郊椅揖土镞M房間，連話都不敢跟奶奶說，奶奶發(fā)現了異常，我只好和奶奶說了我的'分數，我以為奶奶要打或罵我，只是溫柔的和我說:“沒事兒，下次努力就好了?！苯o我鼓勵讓我心里暖洋洋的。

這就是奶奶的愛，如果沒有奶奶的陪伴，我會有多寂寞。奶奶的愛是那么偉大，那么慈祥。我一定要好好學習，長大以后回報奶奶對我的愛！

我努力讀懂奶奶作文 篇7

我家有三個孩子，我是老二，上面有一個姐姐，下面有一個弟弟。

姐姐是在爸爸媽媽身邊長大的。后來有了我和弟弟，爸爸媽媽要出去打工，姐姐也長大了，要上學，便隨爸爸媽媽在外上學。弟弟還小，爸爸媽媽需帶在身邊。最后只把我留在家里，留在奶奶身邊。從我記事起，我就跟著奶奶，我，是跟著奶奶長大的。

其實如果按照這樣來說的話，我與奶奶的關系應該是最親近的，奶奶最喜歡的孩子應該是我，可實際上是恰恰相反。我最喜歡的人的確是奶奶，可在三個孩子中，我是奶奶最不喜歡的一個。

在家中，我是最聽奶奶話的人。奶奶說過的話，無論是好聽的，難聽的，還是正確的，錯誤的……我從來沒有反駁過一句話。奶奶讓我做的事，不管我在做什么，當聽到奶奶的吩咐時，便會馬上去做。我做這些，既有對奶奶的尊重，又有對奶奶的一些畏懼。我對奶奶是言聽計從的，而姐姐和弟弟他們兩人經常反駁奶奶。可是，奶奶最喜愛的人，仍然不是我。

我真不知道奶奶為何不如此。

我認為在奶奶心中，最重要的人應該是弟弟，而這只是性別的原因。在奶奶的心中，仍然殘留著一些重男輕女的迂腐的封建思想。其次是姐姐，最后是我。舉一個很明顯的例子，我們姊妹仨，都有些挑食。當弟弟不吃飯時，奶奶會很著急，心疼，還會為他親自做些他愛吃的。當姐姐不吃飯時，奶奶就會勸她吃些，還會說些”不吃飯傷身體”的話語，直到姐姐妥協(xié)。而當我不吃飯時，奶奶則會有些生氣地說：“小小年紀，學什么不好，非學人家挑食！快點過來吃飯！”聽著奶奶的斥責與逼迫，我只能委屈地吧嗒幾口飯。

我想知道這究竟是為什么，為什么同是一家人，而受到的待遇卻如此不同呢？

家中，和我在一起最長時間的人，是奶奶。而在這個家中，我最不懂的人仍是奶奶。

奶奶的事，對我來說，是個謎，而這個謎的答案或許只有奶奶一個人知道。奶奶在今年離開了這個世界，也離開了我。所以，一個將永遠不會有答案的謎，會一直困擾著我……

我真的想讀懂奶奶，可我真地讀不懂她。

我努力讀懂奶奶作文 篇8

我可愛的奶奶長著花白的頭發(fā)，眼睛很大，個人不高，胖胖的身材，總是忙忙碌碌。

我可愛的奶奶是一個計算很快的人，每次檢查我的作業(yè)，不到幾分鐘就檢查完了?？蓯鄣哪棠踢€會織毛衣，我穿的毛衣都是她織的。

我可愛的奶奶還很愛學習，她雖然已經快七十歲了，但每周還擠公交車到廣州市老干部大學學習聲樂，聽可愛的`奶奶說：“她們是從基礎班學起到提高班、研修班。由樂理知識到發(fā)音方法，到唱歌的技巧……為了更熟悉歌曲，她每天都在家里聽CD碟?？蓯鄣哪棠坛韬芎寐牎Ｋ€參加合唱團去廣州市老干部合唱節(jié)演出呢。

我要向可愛的奶奶學習她愛學習的精神。

我努力讀懂奶奶作文 篇9

家中的桃樹又結果了，可奶奶再也無法幫我摘桃子啦！

——題記

春天來了，家里的桃樹長出了嫩綠的新葉。

不知道從什么時候開始，奶奶總是盯著我看，每當我發(fā)現的時候，總是疑惑地看著奶奶，不解的問：“奶奶，你一直盯著我干什么？怕我不見啦嗎？”奶奶依依不舍得將眼神收回并把問題轉移掉，然后望著桃樹，眼中流露出我不解的眼神，“桃樹長出新葉子啦，過幾個月就結果啦，到時候奶奶給你摘你最喜歡吃的桃子。”聽后，我早把疑惑拋到腦后，還希望時間可以快點過去，不再追問下去。

漸漸的，桃樹上長滿了小巧玲瓏的、含苞待放的花蓇葖兒。

隨后，我被送進學校。奶奶每天都提前一段時間去校門口那個固定地點等我。我總是一出來，就看見奶奶那期待的眼神，那眼神一刻也沒離開我。我們往家中走的時候，奶奶還是目不轉睛的看著我，甚至有好幾次，我走錯路奶奶都沒有糾正我。為此，我還生過奶奶的氣。我更疑惑了……

不久后，桃樹的花開啦，一樹粉紅粉紅的桃花！。

可是奶奶已有很長時間沒有接過我啦，她整日無精打彩地躺在床上，但一見到我，那令我不解的眼神就會出現，我心里預感到了什么。終于有一天，我走進奶奶的臥室，想一問究竟。奶奶看見我，把我叫到她的床邊，伸手攥住了我，眼神充滿了不舍。屋里靜極了，連一根頭發(fā)掉到地上都可以聽見，我關心地的問：“奶奶你怎么啦？怎么整天都躺著？”奶奶仍目不轉睛的看著我，并柔聲地回答道：“奶奶沒事，只是有點累而已，桃樹已經開花啦，過不久就結果啦，到時候奶奶給你摘桃子吃?！蔽铱粗棠?，緊緊抓著她的手：“奶奶你不可以騙我呀，你一定要好起來?！蹦棠梯p聲的說：“不相信奶奶？那我們打勾?！?/p>

桃樹的花兒落光啦，小桃子掛在了樹上。奶奶卻離開了人世。桃樹的花落了，還可以再長出來，可奶奶卻伴隨那無法實現的諾言永遠離開了我，而我至今才讀懂奶奶的眼神，那是對我深深的愛和不舍??！

站在桃樹前，我流下了眼淚。因為，我讀懂了奶奶的眼神！

我努力讀懂奶奶作文 篇10

奶奶的愛如春風，吹過我的面頰，給我溫暖的感覺;奶奶的愛如夏風，吹過我的身體，給我?guī)頉鏊?奶奶的愛如秋風，吹過樹林，讓那一只只黃“蝴蝶”翩翩起舞，讓我感受到秋的美麗……

盼望著，盼望著，期末考試結束了，我終于可以回到老家跟和藹可親的奶奶住上幾天了。

在老家，我快樂地玩耍著，可總覺得少了一件東西——沙包。

可是，去哪兒買呢?這兒的商店沒有賣的.。我又非常想玩，怎么辦呢?這時我突然看到了奶奶的縫紉機，心想：奶奶的針線活在全村有名，何不讓奶奶給我縫一個呢?

我馬上找到奶奶，奶奶欣然同意，我感到無比高興。

于是奶奶就坐在縫紉機旁，拿出一捆花布，經過一番精挑細選，找出了一塊漂亮的朱紅色的布，上面還有玫瑰花的圖案呢!

奶奶先設計好沙包的樣子，然后剪下，緊接著就一針一線地縫了起來。那天，天陰沉沉的，大風還呼呼地刮著。家里也沒有裝上空調，我覺得渾身冷冰冰的。再看看奶奶，手凍得僵直了，就搓搓手，趕緊又拿起針線縫了起來;腳凍得麻木了，就趕緊跺跺腳，一會兒也不休息。我對奶奶說：“奶奶，天這么冷，別縫了?！笨赡棠虆s笑著說：“不冷，不冷，一會就縫好了!”

就這樣，奶奶顧不得天氣的寒冷，一個精致美麗的沙包縫好了。我看著這個沙包，突然間覺得沙包里不僅裝著沙，還裝著奶奶對我深深的愛。

我努力讀懂人心作文精華

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。我們聽了一場關于“我努力讀懂人心作文”的演講讓我們思考了很多。經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

我努力讀懂人心作文 篇1

從小到大，我一直就是家中最讓人操心的孩子。我馬虎，隨意，用他們的話來說，就是“腦袋不想事兒！”

他們的擔心并不是空穴來風。記得小時候有一次，我正要乘公交去上學，一輛黑色的小轎車駛了過來，在我的面前停下。車窗搖了下來，“你是在前面的小學上學的吧？上來吧！”一個溫和而陌生的聲音響起。我抬腳上了車……

“你為什么要上陌生人的車??？你知道那多危險嗎？幸虧那是一位老師，要不然……”一回家我就被狠狠地教育了一頓。

后來，我轉到縣城讀中學，讀的書和見的人多了，腦袋漸漸想事兒了，也漸漸明白：人心是貪婪的。

走在回家的路上，一個老奶奶吸引了我的注意：她身材瘦小，裹著一件破舊而肥大的老式衣服，每走一步，她的右腿都要劇烈地搖晃幾下，似乎一不小心就會栽倒，然而她懷里捂著的東西卻始終穩(wěn)穩(wěn)的。走著走著，她停住了，右臂一舒，左手一探。我這才看清楚，她手上是一個破鐵罐，里面隱約有幾張紙幣。她臉上的皺紋糾結在一起——她似乎在笑！一股莫名的厭惡之情在我心中涌起——這個為錢而卑躬屈節(jié)的人！

她慢吞吞地去了對面馬路，然后拐進了一條街道。為了更真實地認清這卑劣的人心，我跟了過去。

不出所料，她蹣跚著挨家挨戶敲門，乞討。甚至不需要看，我就知道她低三下四的語氣。我多么聰明，多么聰明，能讀懂人心。

她不會知道我心中的想法。踏著慘淡的暮光，一家，兩家，三家……她走了幾十家，每家都拒絕了她?；蛟S他們也瞧不起她吧！她的臉像剛才一樣糾在一起，我似乎明白了什么。我忽然覺的有點冷，是冷風吹的嗎？我不禁把手伸進了口袋，竟然摸到了……

在這個縣城的某一條街上，夕陽比剛剛更明亮且更溫暖了，人們貪婪地享受，臉上浮現出愜意的笑容。

唯有這個衣衫襤褸的老婦人，落寞地抱著空蕩蕩的鐵罐子向遠方走去。

我急速地追過去，把一張十元紙幣放進她的罐子。老婦人愣了一下，臉上的皺紋又糾結在一起。皺紋里，藏著一雙擠得只剩眼球的眼睛。那是怎樣的一雙眼啊！飽含著無盡滄桑，卻又無比明亮，訴說著哀傷苦痛，卻又充滿喜悅……我的心頓時仿佛被重錘狠狠地擊打了一下。

“謝謝！謝謝你??！上天保佑，你——你——你一定會考上好大學……”老婦人似乎終于反應過來，語無倫次地說著。我想說點什么，可是一向機靈的我竟有些手足無措。我最終只是張了張嘴，然后像個失敗者落荒而逃。

從此，我再不敢妄自揣度人心。因為我明白了，我的自以為是的讀懂了人心，不過是膚淺地以表象和財富為標準去猜忌和褻瀆人們的心靈。唯有以善良體察善良，才能真正地懂得。

我努力讀懂人心作文 篇2

曾經，我以為朋友只是玩伴，只是無拘無束。但的確無拘無束。那時還有天真爛漫的笑容，生氣了還有兩秒鐘的抱怨，兩秒后的原諒，一輩子的高情厚誼。別人說我們這么可愛，怎么這么傻。我們只是天真，并不傻，不，是傻得天真。世上的戰(zhàn)爭，難道就不能兩秒的風平浪靜，一世的風平浪靜？于是，我們的融洽，只是為了襯托出他們的勾心斗角。

曾經，我總是口無遮攔，看見什么都隨心所欲的道口而來。不是因為肆無忌憚，只是把心中的感想說出來。別人說我童言無忌。電視上的話中有話，現實生活中的話中有話。話中有話，確實是為了表面的以禮待人，說話得體。于是，每個人的腦子里都似乎裝有一本中華字典，瘋狂的尋找別人的言外之意，他的弦外之音。

曾經，我為了揣測人心，去買了一本心理學書，它能夠讓我看透人心，可是人的城府太深，深不可測。于是，我放棄了心術學，要做好自己，才能不需要人猜測。

曾經，我認識了“鑫”字，知道它是表示興盛的意思，我便認為是因為金在里面。那么，“眾”呢？是不是因為它里面是三個人，所以表示團結一致呢？是的。于是，原來簡簡單單的一個字，當它變成了疊詞，依舊不會改變它原來的意思。就像現在，我能夠做好我自己，即使是我什么時候變得更加高大，我也要保持原來的心態(tài)。

現在，我知道了一些高端人士對待低等人士頤指氣使，他們不是天生有的傲慢態(tài)度，上帝給予給每一個人的，只是一顆單純的心。只是后天人心的驕傲感需要滿足。于是，他們就把一次的指示人，當成了一世的習慣。

現在，熱茶里氤氳的是水珠，而空氣漂浮的是顆粒物，是人不懂得保護環(huán)境而引起了霧霾，是人心邪惡的“正義感”，僭越的為空氣又增添了另一翻“色彩”。于是，人又攤上了另一種病。

現在，還何須談及人心，人會感到自己的趔趄，卻不會為自己的過錯而感到羞愧，這世上的魑魅魍魎，都是因人心而起，壞人總是因為饕餮而犯下了錯誤，而我在努力的讀懂人心，或者說，我根本就讀不懂人心。

我努力讀懂人心作文 篇3

有一個人她永遠占據你心中最柔軟的地方，值得你用一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取，享用卻不要你任何的回報，這個人是母親，這種愛是母愛！

母愛如天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠；母愛是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸的人受到震撼；母愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。

一位來自貧困山區(qū)的老母親，經過乘坐驢車、汽車火車的輾轉來到監(jiān)獄探望服刑的兒子，老母親掏出用白布包著的嗑好的葵花籽，葵花籽已經炒熟，白花花的像密密麻麻的小雀舌。服刑的兒子接過這堆葵花籽，手開始顫抖……十多斤的葵花籽得要嗑多少個夜晚啊。母親白天忙于農活，晚上就在煤油燈下嗑瓜子，嗑好的葵花籽堆得像小山一樣高，但母親沒舍得吃一粒。作為一個身強力壯的小伙子正是奉養(yǎng)母親的時候，而母親卻為他奔波勞累！想到這，兒子“撲通”一聲跪下。這一跪，跪出了兒子對母親深深的懺悔；這一跪，跪出了母親對子女的深情；這一跪，跪出了人間最溫暖的畫面！

多么令人刻骨銘心的心理歷程啊！這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著我們的每一根神經，令風云為之變色，草木為之合悲，真摯深切的母愛散播在空氣中，令人怵然心動，滄海桑田，斗轉星移，時間空間，改變了許多而唯一不變的是母親對子女的愛。母親的深，母愛的濃，母愛的久，令其它任何一種情感都遜色三分。

許多同學的母親都是普普通通的農民，然而她們卻以一種平凡的方式彰顯著母愛的偉大。我們時常抱怨我們的父母為什么不是官二代，不是富二代，為什么自己總是過著清苦的日子?？墒悄贻p的你們想過沒有：我們的父母何嘗不希望自己是官二代，富二代呢？當我們說出這樣的話時，可曾想過我們的父母心在滴血。當我們向父母大把大把地伸手要錢時，何曾想過他們背后的血與淚；當我們坐在教室里抱怨天氣太熱時，何曾想過我們的父母正面對著驕陽努力的工作，這些都是父母對我們的愛??！他們日日夜夜的努力工作，就是為了給我們提供一個良好的環(huán)境，讓我們努力學習，希望我們能夠成才，可是糊涂的我們卻讓他們一次又一次的失望。

同學們，時光易逝，容顏易老。當我們漸漸長大時，我們的母親卻漸漸老去，她們的雙手布滿了老繭，額頭長滿了皺紋，她們的雙鬢長滿了白發(fā)。身為子女，我們怎能不懷有一顆感恩的心？孩子的成長，是母親再生的希望；孩子的失望，是母親痛苦的淚水；孩子的成功，是母親幸福的微笑。為母親洗一次腳，錘一錘辛勞的脊背。一句短短的問候，一個暖暖的擁抱，都是對母親最好的感恩。

今天當我站在這里時，我的母親也許正頂著風寒辛苦的工作，但是我要唱出我心中那首最美的歌，獻給我的母親，媽媽，其實我一直《懂你》……

我努力讀懂勤奮作文集合3篇

隨著時光慢慢走的，作文也是越來越重要，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？小編推薦你不妨讀一下我努力讀懂勤奮作文集合3篇，歡迎分享給你的朋友！

我努力讀懂勤奮作文(篇1)

人們總是抱怨著家貧，路難，可曾叩著心門問自己：我足夠勤奮嗎？成功與勤奮是盟友，古今中外有成大事者無一不是勤奮的。

有人說：我努力過了，可最終還是沒有結果，一定是我不夠聰明?？伸o下心想想，即使是天才，有著天資，不努力他能成功嗎？他們背后的汗水你見過嗎？莫總說隨天、天定，沒有天生會拉琴的神童，沒有天生會賦詩的天才。世上充滿競爭，你我智力相近，起點相同，那比的是什么？是勤奮，是成功的唯一保證。

優(yōu)秀的人物無一不是勤勉的，聞一多曰不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血，終于寫成了《唐詩雜論》；魯迅在桌上刻早字，用別人喝咖啡的時間來讀書寫作；居里夫人經過多年刻苦的工作，終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳，為人類打開了進入原子時代的大門；范仲淹青年求學時期，過著人不能堪的苦讀生活，五年間未曾脫衣而眠，有時夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。

人們向往的哈佛大學，精英薈萃，凌晨四點哈佛學子們已經進入食堂，坐在哈利波特食堂里是用餐嗎？不，凌晨四點，哈佛學子們已經開始學習了。

莫慨嘆自己不是莫扎特，中外偉人中，莫扎特也屈指可數，勤奮是我們攀登成功的階級，是我們到達成功彼岸的風帆，別再說天定了，人定勝天！勤能補拙。請叩著心門問自己：我夠勤奮嗎？

我努力讀懂勤奮作文(篇2)

時間在我的指尖如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿十四。雖然還未經歷許多世間冷暖，但歲月改變了當年那張稚嫩的臉龐，恍恍惚惚，進入了初三。嗯，是時間了，是時間了，我真要該努力了，讓自己不后悔于這美好的青春時光，我要勤奮起來，在最好的年紀綻開出絢爛之花。

“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水?！睈鄣仙m這樣說，但以前的我，只是單純地想成為天才，無論自己怎樣選擇，怎樣做，都會立于不敗之地。對于這種想法，現在回想起來都是極其可笑的。想要成功，就必須勤奮起來。

想想歷史上，哪個成功者不是通過勤奮得來的？匡衡因為勤奮，把自家墻壁鑿出洞，借著微弱的燈光苦讀，后來成了一名知識淵博的經學家；蘇秦因為勤奮，用錐子刺腿，雖然很疼，但是精神來了，就接著苦讀下去，后來他的知識比以前豐富多了；孫康因為勤奮，借著遍地大雪映射出的微光如饑似渴的讀書，后來他入朝為官，成為一個學富五車的一代名士……這所有的一切，都是因為勤奮，是勤奮造就了人才，造就了他們輝煌的一生。

想到這里，不自然地清醒過來，端起杯子喝了一口水，順手拿了一張報紙，令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字：舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床，外加旁邊一個破損的木椅，一個居于六平方米小屋的陳景潤，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著名數學難題，創(chuàng)造了只是一步之遙的輝煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領先地位，成為了世界級的數學大師。獲得了成功，獲得了教授的好評，獲得了至高無上的榮耀?！斑@。這。太不可思議了?！笨赐旰笪也唤@嘆道。我為他的自信而感動，為他的勤奮而感動，為他的奮斗而感動，為他的精神而感動。

我要給自己信心，給自己勇氣，給自己希望。我要勤奮，用勤奮實現夢想，插上翅膀，展翅翱翔在知識的海洋之上。我要勤奮，用勤奮創(chuàng)造未來，活出更棒的自己。

現在，我終于讀懂了勤奮——

它像一位良師，為我找到智慧的源泉。

它像一座燈塔，為我指明前進的方向。

它像一縷陽光，為我照亮人生的旅程。

因為勤奮，我會樹立遠大的目標；因為勤奮，我會樂觀的面對生活中的失??；因為勤奮，我將會變得出類拔萃更加優(yōu)秀。在如花的歲月綻開出絢爛之花。

我努力讀懂勤奮作文(篇3)

不經歷風雨怎能見彩虹，不努力怎能成功，不刻苦怎能優(yōu)秀，天道酬勤，厚積薄發(fā)，不勤奮怎能取得好成績，唯有你足夠努力、刻苦才能優(yōu)秀，你要記?。涸脚υ絻?yōu)秀！

風雨中，我們茁壯成長，努力后，我們足夠優(yōu)秀，堅持后，我們心魄成熟，步入社會歷練后才可以成功，成功的背后離不開努力、刻苦、勤奮。當然，學習的過程是苦的，但是“吃得苦中苦方為人上人”所以，你要記?。涸脚υ絻?yōu)秀！

花開終會落，但第二天不僅要繼續(xù)開還要開的比第一天更美更鮮艷，花，開的會一天比一天鮮艷，會一天比一天美，最后香飄十里，驚艷四方，人也是如此，剛開始學習難免會有很多困難，只要你戰(zhàn)勝它，積累知識，不放棄，堅持到底厚積薄發(fā)定能成功，“人生沒有別退可言”“路是自己選的，哭著也要堅持走下去”所以請你記住：越努力越優(yōu)秀！

正如華飛宇所說：“什么是鳳凰涅槃？鳳凰涅槃就是你得先用火把自己燒死”沒錯你不付出怎會有回報，你不先把自己燒死怎能重生，你不勤奮怎能取得好成績，你不努力怎能成功，所有你要記?。涸脚υ絻?yōu)秀！

蝸牛走路的確很慢，因為它在一步一個腳印的向前走，學習也是如此，你只有腳踏實地一步一個腳印的去學習，只有努力、刻苦、勤奮！今日你所流下的汗水會讓你以后少一點淚水，因為“世上無難事只怕有心人”所以你要記住：越努力越優(yōu)秀！

“如果命運不公我便和它斗到底”你無法決定你的出身、家庭狀況，但你可以決定今后的路是否精彩，你無法決定自己是不是天才但你可以通過努力來決定你的學識是否淵博，你無法決定你的出生地點但你可以通過學習來決定自己的眼界，所以你要記?。涸脚υ絻?yōu)秀！

努力、勤奮、刻苦、堅持不懈的人一定可以成功。

所以你要記住：堅持就是勝利，越努力越優(yōu)秀！