落花生讀書筆記
發(fā)布時間:2023-03-30 落花生讀書筆記落花生讀書筆記。
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀完作品后，很多人的內(nèi)心都深受觸動。讀后感中的敘述應該要形象生活，要簡潔明了。編輯為您特意收集整理了《落花生讀書筆記》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！
落花生讀書筆記(篇1)
前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。
我曾經(jīng)見過一位盤著頭發(fā)，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？
你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看?？墒?，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧！
落花生讀書筆記(篇2)
前些天，我讀了《落花生》這本書，書中的道理讓我受益匪淺。
在《落花生》中，作者借落花生來表明自己的心志。“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實的成長位置比較，說明花生沒有桃子、蘋果和石榴美觀，但是它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較比利?！案赣H”并不是說桃子、石榴、蘋果沒有用，而是指他們外表的美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的，更為重要的是內(nèi)心美，實實在在多為人民做好事。一個人外在無論不怎么美的人，也能默默無言的去努力，給他人帶老好處的人，應該更了不起，也更加讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這樣的人！
文中說的：“人要做有用的人，不要做只講體面對別人沒有好處的人?！弊屛沂艿搅撕艽蟮膯⑹?。我們當中有些人，只顧表面的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。
我曾經(jīng)看見過盤著頭發(fā)，穿著連衣裙，打扮的很好看的一位阿姨，她拿著香蕉皮隨便一扔，然后就走了。旁邊站著一位穿著樸素，相貌一般的路人看見了，撿起香蕉皮，扔進了垃圾桶里。
我覺得，比起那位打扮漂亮卻內(nèi)心不美麗的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面對社會無益，甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？
你們總知道包青天了，他是一個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，雖然一點都不好看，但是他幫助過多少人，破了多少生死案件，還了多少人清白！他就像《落花生》里說的那樣，包青天是個外表不怎么好看，但對人民絕對有貢獻的人！
對于那些讓人一見就生愛慕之心的外表其實并沒有什么用，外表美怎么能與心靈美相提并論呢？如果一個外表一般的人不計較個人得失，真心為他人著想，也許比外表賞心悅目更美。所以我們也要像落花生一樣默默無聞、毫無怨言的努力給別人帶來好處。
去年，我在杭州陳經(jīng)綸體校讀書，成績一般，因為那里是體校，只注重體育方面的發(fā)展，所以在文化課上落下了很多。由于各種原因，我又回到了我們湘師附小讀書，回到了原來的班級。爸爸讓我回來后，要好好讀書，爭取把以前落下的好好補回來。就這樣我回到了原來的學校，回到了原來的班級。雖然我在文化課成績上老是拖班級后腿，但是在我的參與下，在班級同學的共同努力下，我們在學校舉行的拔河比賽中取得了第一名！大家都說是我的功勞，我不敢居功，這里面也凝聚著原先在體校沈教練的多少心血啊！沒有他的刻苦訓練，沒有我今天體育方面的成績，沈教練他們就是不追求表面的榮譽，而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人，他們這樣的人才是值得大家尊敬的人！
人能美麗固然好，但對外表的美絕對不能與心靈美相提并論。我認為不圖虛名，默默無聞的為人民服務的人，就是最美的人，他們就像落花生一樣。
只要有價值，花生也能美麗；只要充滿陽光，只要內(nèi)心充滿陽光，內(nèi)心的美就會換發(fā)全身，美麗無處不在！
落花生讀書筆記(篇3)
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的，因為文章的每一段話，都包含著一種深刻的道理。
文章寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的.果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。
花生矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。這句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實，而實際上是指社會上有的人能說到，但缺乏吃苦耐勞，是實于的精神，做一點微不足道的工作就自已為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言淡，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實干，成為社會上有用的人，這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的人，“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西?！边@句話說明了一個人生的道理：一個人的外表并不重要，只有成為對社會有用的人，才能成為受人尊敬的人。
一個人，雖然長得美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮的花枝招展，人們也會厭惡她?！叭俗鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面地人，而要做有真實本領的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實的，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要、社會需要、祖國更需要。
落花生讀書筆記(篇4)
開始讀這篇文章時，我還以為這篇文章是描寫花生的呢!讀完以后，我才知道，這篇文章是寫“父親”教導“我們幾個”做人的故事?！案赣H”說，花生外型雖然不好看，但它很有用，對人有好處?；ㄉ话悴灰装l(fā)現(xiàn)，只有扒開土才能找到。所以，做人就要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有好處的人。
正因為如此，許地山才寫道：“花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深的印在了我的心上?！笔前。@句話同樣也深深地印在了我的心上。古代有許多-臣、小人，他們都是依靠甜美的嘴、華麗的外表來博得皇帝的喜歡，而他們陰險歹毒的一面往往表現(xiàn)在對待比自己身份低賤的人身上，這種人最可惡了。
相反，像花生那樣的人往往對上司說話都是直言、忠言，對低賤的人是好上加好。比如：三國時期的龐統(tǒng)，雖然相貌丑陋，做的好事(有益于別人的事)數(shù)不勝數(shù)。歷也還有許多像花生那樣的人。所以，我下定決心，長大后要做一個具有花生品質(zhì)的人。
做一個有花生品質(zhì)的人聽起來不難，但要從身邊的小事做起的話可不是一件容易的事，只有擁有克制力的人才能做到。我相信我自己一定能行!
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最新落花生讀書筆記(熱門六篇)
讀書如人體血液一樣的寶貴。 人缺少了血液，身體就要衰弱，在閱讀了{作者人名}寫的讀后感書名后我們可以感受到心靈上的放松。如何寫作品的讀后感呢？如果您想尋找一篇有價值的文章幼兒教師教育網(wǎng)小編十分推薦“落花生讀書筆記”。
落花生讀書筆記 篇1
翻到語文書《落花生》，一篇充滿啟蒙的文章，深深吸引了我?！堵浠ㄉ愤@篇文章讓我對花花評價很高。它深刻地改變了我的思想，讓我對這個啟蒙的世界有了新的認識和感受。讓我想知道其中的奧秘，挖掘出其中的哲理句子。
文章《落花生》寫道：許地山和哥哥爸爸一起嘗花生，講花生的好處。許地山和他的兄弟認為花生的好處是：好吃，能榨油，便宜。父親認為花生的好處是無聲無息，不做作的。雖然它不好看，沒有漂亮的外表，不能高高掛在樹枝上，也不能讓人一見鐘情，但它把所有的好處都奉獻給了土壤中的人類。許地山聽懂了父親的話，說了一句很有哲理的話：“那么，人就應該是有用的人，而不是只講體面，對別人不好的人?！边@句話，讓我有了一個新的目標，成為一個有用的人。
我在電視上看到了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》，但是我覺得每個老師都是最美的。我不是說你一定要搞大事救人。只要你關心照顧好身邊的每一個學生，你永遠是他們心理中最美的。老師，一個辛勤的園丁，把我們原來的幼苗培育成大樹。當我們無助的時候，老師會伸出手來幫助我們。老師生病的時候，還是忍著痛堅持給我們上課，無論如何也不會放棄給我們上課。他們很棒，再努力也算幸福。教師正在為社會做出貢獻。對我們來說，他們什么都吃。他們幸福，我們也幸福。當我們面帶微笑的'時候，他們的心里比什么都開心。
隨著文字《落花生》，我重新發(fā)現(xiàn)了一個新的謎團：做人的第一要求是做一個有用的人，從身邊的小事做起，默默的幫助別人。這樣，大家都想和你做朋友。只有當你成為一個完整的人，你才能談論道德問題，不管你是多么偉大的天才。
落花生讀書筆記 篇2
夜晚，群星閃爍、月光皎潔，我望著星空，心中想著剛剛讀過的許地山的《落花生》，真是讓人回味無窮??！
書籍，是全世界的營養(yǎng)品?！堵浠ㄉ肥窃S地山的一篇散文。主要講述了姐弟們開辟荒地種花生，然后大豐收的事。在吃花生時，父親為姐弟們講述了花生的好處，還把花生與蘋果、石榴、桃子做了比較，告訴他們：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>
是啊，花生這種默默無聞，無私奉獻的精神是多么寶貴??！我不禁想起了路燈，它們是多么卑微，多么渺小啊!不怕風吹雨打，不畏艱險，但有多少人注意過它們，它們就這樣默默地，把自己的一生獻給了我們。哪怕只有一絲光亮，也會照亮每條大路，照亮人們的心，為那些無數(shù)個漆黑的夜晚驅(qū)走了黑暗，帶來了光明。
奉獻不僅是一種優(yōu)良的品質(zhì)，也是一種大公無私的精神，我們何不做這樣一個對社會有用的人呢？
落花生讀書筆記 篇3
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍色的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文——《落花生》感到回味無窮。
我對文中父親的話語感受很深。他說：“花生不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，而是把自己深埋在地下?！被ㄉ侵t遜的、樸實的，雖然用處很大，卻深藏不露。但我呢，平時就愛表現(xiàn)自己，有點小成績就驕傲自滿。有一次，第一單元數(shù)學測試我得了第二名，于是就飄飄然起來，逢人便夸耀自己，連班里學習成績第一的同學都不放在眼里。結果，第二單元數(shù)學測試時，我從第二名降到了第十名，真是羞愧極了。我真應該早點看到這篇文章，好好學習花生這種謙遜、樸實的品質(zhì)。
花生雖然不好看，可是用途很廣泛，不僅可以吃，還可以用來榨油。社會上，有些人雖然打扮得體面、好看，可是他們時常三五成群，出沒在大街小巷打架鬧事，華麗、時髦的服裝掩蓋不住他們內(nèi)心的丑陋。還有一些人，雖然貌不驚人，可對工作很負責，為祖國作出了許多貢獻。由此，我不禁想起了城市的美容師——清潔工。清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經(jīng)早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實無華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地，默默地奉獻著。從他們身上，我看到了花生的可貴品質(zhì)。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實本領的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實的做人。做一個心靈美，語言美，品德高尚，知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。
落花生讀書筆記 篇4
今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個道理，要做對別人有好出的人。
《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容，是我們和爸爸討論花生的好處?；ㄉm然長在泥土里，但它可以榨油、味道美、價格便宜，花生始終默默無聞的做著貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
在現(xiàn)實生活中，有許多職業(yè)，許多人都是對我們來說都是不可缺少的，我們不能忘記他們。
比如說：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作;冬天滴水成冰，寒風刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴寒還是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對別人沒有好處的人。
這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人，守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，他們時刻保衛(wèi)祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情，他們就會第一時間趕過來，這些人不都是對大家有用的人嗎?
一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學習花生默默無聞的精神，將來也可以為國家、為城市做一份貢獻，做一個對社會有用的人，而不是一個只講體面而對別人沒用的人。
落花生讀書筆記 篇5
今天，我在語文書上讀到了一篇名叫《落花生》的文章，心想，作者為什么要寫這篇文章，花生有什么好寫的？于是便讀了起來。
這篇文章主要寫了，“我們家”種了花生，收獲了，全家人一起吃花生做的食品，父親通過花生，教導我們做人，懂得了道理。
讀完了這篇文章，我有許多感受。花生雖然不好看，但它能給我們帶來許多好處。有人只顧外表美麗，而品的一點都不高尚。有一次，我放學回家，在車上看到了一個很漂亮的時髦大街，全身上下都很華麗。這時，有一個人不小心碰了她一下，把它的皮鞋弄臟了，她非常生氣，說弄臟了就擦不亮，讓那人賠她的皮鞋。后來，看到別人對他指指點點的才肯罷休。
我認為這樣的人，應該學習落花生的精神。內(nèi)在的美才是真正的美。還要做對別人有好處的人，不能做只講體面的人。我們都要要勉勵自己做一個具有落花生品格的人。
落花生讀書筆記 篇6
篇一
我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。
再仔細品讀了《落花生》，其實課文的內(nèi)容表達了作者不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠大理想。
當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應該實實在在的，不應該華而不實。
我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。
讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言!
當他看著自己培養(yǎng)出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自己的學生在接受鮮花和掌聲的時候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學生鼓掌，從不居功自傲。
他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻!
篇二
這個學期我們學了一篇課文叫做《落花生》，是我國著名作家許地山寫的。
這篇課文講述了作者全家在一次收獲花生后，過了一個收獲節(jié)，父親通過贊美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的`人。
看著這句話，使我想起一件事來：有一天，一位穿著時髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊說笑著。叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時地把剝好的橘子送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的刺眼，讓人看了非常不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑了起來，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真惡心!正在我憤憤不平的時候，一位老人出現(xiàn)了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看著這位老人，我的內(nèi)心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，不去夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好啊。
《桃花源記》讀書筆記
不容爭辯，當我們化身為孩子們的老師，我們應該學會分析自己的教育教學方式，而教育筆記可以很好的提高自己書面表達能力。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上《桃花源記》讀書筆記，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。
《桃花源記》讀書筆記(篇1)
30年后重讀《桃花源記》，真想學學南陽劉子驥也付諸行動前去找尋，尋見以后也希望入住源內(nèi)。無論魏晉，乃不知有漢，院內(nèi)不僅芳草鮮美、落英繽紛，更愜意的是雞犬相聞，黃發(fā)垂髫，怡然自樂。在世外絕景，不問世事，忘卻人間疾苦。試問這凡塵之中有誰人不慕戀此所，實為逍遙人士向往的美地。
如今又細讀此文，發(fā)現(xiàn)一處似乎是不合常規(guī)地方：“男女衣著，悉如外人”翻譯為：男女穿戴和外面的人完全一樣，頓感費解？秦亂至晉之間有多少年的歷史，其中服飾竟毫無變化，實在難以讓人相信。
略查一下歷史，秦至晉約有600多年，自己遐想：大概桃花源中有一洞，有專門的購物者可以自由出入購物來回分發(fā)于人，以至男女穿戴并不過時，因為畢竟此地雖為隱居，但也是生活之所，其中也有他們自己制造不了的東西，比方說鹽、醋或者一些特殊的工具等等，總也會想著從外面購進來吧？當然，這是我自己推理的解釋，實在牽強！
帶著疑問我從電腦上查找原因，原來早有人發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺。第一種是講這種說法是合理的，解釋兩方面，一是古代階級社會特有的現(xiàn)象，種地的農(nóng)民從秦朝到晉太原中期服飾上竟然一點也沒有變化，變的只是上層階級，其中有古詩證明，陶淵明的《桃花源詩》“俎豆獨古法，衣裳無新制?！倍谴颂?外人”是指當年秦時人的服飾，并不是魏晉時期的服飾，此處也有證明是王維的巜桃淵行》有詩句，“居人未改秦衣服”。
第二個是說文中這種說法是不合理的。解釋也有兩種：一是魏晉南北朝時期服飾出現(xiàn)了兩個變化，第一次變化是漢裝的定式被突破了，第二次變化是胡服被大量的吸收融合進漢人的服飾之中。二是桃花源記是陶淵明虛構的作品，難免有不符合邏輯之處。
古有溫故而知新，今日溫故而解惑，重讀《桃花源記》頗有收獲，喜不自禁，與你分享。
《桃花源記》讀書筆記(篇2)
本文章講述了一個漁人從發(fā)現(xiàn)桃源到進入桃源再到做客桃源，最后辭別桃源以及其他人再尋桃源的故事，表達了作者向往和諧社會的思想感情。
這篇文章與去年暑假的《小石潭記》非常類似，都描寫了一個在繁雜的鬧市之外的“世外桃源”，不同的是，陶淵明是描寫一個人是誤入桃花源，首先他是虛構的，其次作者只是想通過這篇文章來表達內(nèi)心的想法，而且故事中的人物并非作者本身；反之，小石潭記的故事是真實存在的，而且柳宗元只是想通過這篇文章表達自己被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情，所以我認為，在所要表達的情感方面，《桃花源記》要略勝一籌。
或許這一種區(qū)別，也是陶淵明與柳宗元性格的差異吧。陶淵明，五仕五隱，看清了官場的黑暗，所以用《桃花源記》寄托自己的內(nèi)心，而柳宗元不一樣，他一直為朝廷官員，再加上他生活的時代還比較和平，所以寫出來的文章也就沒有太多感情，只是表達了個人的一些感情。
陶淵明希望社會能像桃花源里的那個村莊一樣，和諧、好客、單純，可是愿望畢竟是愿望，無奈世間“漁人”太多，大家寧愿像漁人那樣背信棄義，從而得到文中“太守”的賞識，也不愿像桃花源內(nèi)生活的人們那樣平平安安地過好一輩子。如果是你，又會做出怎樣的選擇呢？
《桃花源記》讀書筆記(篇3)
遠遠的，凌駕于粼粼水波之上，極目望去，那一大片緋紅似乎是天上的一段彩云，落到了滇池的水邊。幽幽的一脈花香直直泌入了心肺，使人不禁走近一點去玩弄那些綴滿枝頭的春桃，有的含露乍開，有的春深似海。只是幾縷風兒輕輕從頂上吹過，整片林子又是急了起來，那些開得正盛的枝頭桃花忽地飄了旋旋轉(zhuǎn)了兩圈，靜靜地，妖冶地躺著，這一剎那間好似攪天風雪，一剎那間又似風花雪月。究竟是風在挑逗桃花，還是桃花在挑逗風呢？
瑣瑣碎碎的，重重疊疊的，高山霧林隔絕著，這里是云深不知處，這里是花非花霧非霧，幾滴天層上的白露落得得悠悠然。透過了狹窄的兩峽，洗煉成一根根密密細細的雨針，打彎了如茵的綠草，打落了幾朵桃花。
萋萋芳草上，那搖曳著的絳絲般的碧竹翠葉，那掛在薄葉間點點紅紫的碩碩桑果，飽滿，從遠處踏著阡陌小路走來，冥冥之中把身上積習多年的厭煩和倦念一并帶去了，只留下傳說中的蕭蕭金石之聲。行人皆怡然自樂，一條條清秀的溪縱橫，穿插在了這些散發(fā)著泥土淳厚的、香甜的田地之間黑瓦白墻、雨敲石磚。
這里的人喜好釀酒，這酒也僅僅是用門前門后那溪中的水舀來的，放了若久若久，也自帶淡淡的桃花味，是清香的，也同源外的桃花，是妖冶的。不知可有人曾謂此“余音繞梁”，三升三起又三落?？烧婺芊Q上醉桃花或一笑倚春風。
渺渺之處傳來了一聲嘹亮的雞鳴，近處儼然的屋舍下冒出了高昂的犬吠?？稍?，有樹下倚在竹節(jié)小涼椅的搖頭老人，嘖嘖地道：“吵躁之物，皆是些雞鳴狗吠；吵躁之物，皆是些畜獸家禽也……”可叫的，還是犬，鳴的，還是雞。山深樹高處，蟬兒樂此不彼，在桃花源的上方，延綿起伏，帶來了微微躁意和涼意。這，應就是被大片桃林所困的夏吧。
只不過是稍作停留，頓時又天花飛雪，新桃舊桃慵懶，在空中飄蕩著，聚散離合……緩緩走過的大片大片勾人的桃花華蓋，又活生生從夢里揪了出來，也不知何時，才能熙熙攘攘，才能真正怕被遺忘。
《桃花源記》讀書筆記(篇4)
原文：
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?間隔 一作：隔絕)
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。
譯文：
東晉太元年間，武陵有個人以打漁為生。(一天)他沿著溪水劃船，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃林，在小溪兩岸幾百步之內(nèi)，中間沒有別的樹，芳香的青草鮮艷美麗，地上的落花繁多交雜。漁人對此感到十分奇怪。便繼續(xù)往前走，想要走到林子的盡頭。
桃林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個小洞口，洞里隱隱約約的好像有點光亮。(漁人)便舍棄了船，從洞口進去。最初，山洞很狹窄，只容一個人通過;又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。(呈現(xiàn)在漁人眼前的是)一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池塘，有桑樹、竹林這類的植物。田間小路交錯相通，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。在田野里來來往往耕種勞作的人們，男女的穿著打扮和外面的人都一樣。老人和小孩，都怡然并自得其樂。
(村里的人)看見了漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。(漁人)把自己知道的事都詳細的一一作了回答。村中人就邀請漁人到自己家里去，擺了酒、殺了雞做飯來款待他。村子里的人聽說來了這么一個人，都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的.戰(zhàn)亂，領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世人隔絕的地方，不再從這里出去，所以跟桃花源外面的人斷絕了來往。(這里的人)問如今是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己所知道的事一一詳細地告訴了他們。聽完，他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己家中，拿出酒菜來款待他。漁人逗留了幾天后，向村里人告辭。村里的人告訴他：“(這里的情況)不值得對外面的人說啊。”
(漁人)出來以后，找到了他的船，就順著來時的路回去，處處都做了記號。他到了郡城，去拜見太守，說了這番經(jīng)歷。太守立即派人跟著他去，尋找先前所做的記號，最終迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。
南陽有個名叫劉子驥的人，是位高尚的讀書人，他聽到這個消息，高興地計劃著前往桃花源。但是沒有實現(xiàn)，他不久就病死了。后來就再也沒有探訪桃花源的人了。
《桃花源記》讀書筆記(篇5)
教學目的1．朗讀、背誦文育課文。
2．理解積累一些文言實詞。
3．認識作者通過描寫“世外桃源＂所表達的不滿黑暗現(xiàn)實，追求理想社會的思想感情。
（2）理解積累一些文言實詞。
（3）理解文章的敘事線索。
難點：
理解文章故事曲折回環(huán)，懸念迭起，引人入勝的寫法。
1．查字典，讀準下列加點字的音。
2．熟讀課文，查字典，參考課文注釋，試翻譯課文。
1．作者簡介：
陶淵明生于東晉末朝，出身于沒落的地主官僚家庭。他少時頗有壯志，博學能文，任性不羈。當時社會**不安，他有志不得展。做過小官，由于不滿官場的丑惡，棄官回鄉(xiāng)，這時他四十一歲，從此過著“躬耕自資”的隱居生活。憂憤、饑寒、勞累、贏疾一起折磨著他，六十三歲去世。后稱靖節(jié)先生。他所作的詩文，內(nèi)容多描寫農(nóng)村生活，表現(xiàn)了優(yōu)美的自然風光，抒發(fā)他熱愛田園生活、樂于和農(nóng)民來往和不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚感情；但也包含了樂天知命、消極適世的因素。在形式上一反當時華而不實的文風，明朗清新，質(zhì)樸自然，善于抓住客觀事物最突出的特征，淡淡幾筆傳神的表現(xiàn)它的形象，簡潔含蓄而富有韻味，對后代作家有較大的影響。本文寫作年代大約是宋永初二年（4），其時陶淵明已經(jīng)五十七歲了。他拒絕同劉格的來政權合作，不滿黑暗的政治現(xiàn)實，同時由于他和農(nóng)民接近，理解他們追求理想社會的愿望，所以寫了這篇記和詩。
2、導語?：
同學們學過“世外桃源”這個成語嗎？它是晉朝陶淵明在《桃花源記》中所描述的一個與世隔絕的.，不遭戰(zhàn)禍的安樂而美好的地方?，F(xiàn)在我們一起跟著漁人到這個世外桃源去看看。
為業(yè)：*……謀生。緣：沿。夾岸：夾著溪流兩岸。雜：別的。鮮美：鮮艷美麗。異：詫異。窮：窮盡。舍：舍棄，放棄?；砣唬洪_通、敞亮的樣子。開朗：開闊明亮。平曠：平坦開闊。屬：類。悉：全。信然自樂：喜悅，心滿意足。所從來：從哪兒來。咸：都。問訊：打聽消息。先世：祖先。妻子：妻子兒女。邑人：同鄉(xiāng)人。不復出焉：不再從這里出去。焉：于之，從這里。間隔：斷絕了往來。皆：都。嘆惋：感嘆，惋惜。延：請。語告：告訴（他）說。不足：不值得。既：已經(jīng)。志：做記號。詣：拜見，臥…?怯。如
南陽劉子驥，高尚士也。
l?課后練習。
2．選用課時作業(yè)?優(yōu)化設計。
（四）翻譯下面文言句子。
1．阡陌交通，雞犬相聞。
2．率妻子邑人來此絕境。
3．此人―一為具言所聞。
《桃花源記》讀書筆記(篇6)
讀了陶淵明的《桃花源記》以后，我的靈魂會情不自禁地跟著他走進那個人間仙境。那里沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是歡樂和諧的生活。我經(jīng)常幻想著那樣的人間仙境。
但這僅僅是幻想，當回過神來，就會有一種說不出的失落感，因為現(xiàn)實中的世界距離那個有山有水的地方相差甚遠。
一次偶然的機會使我明白了關愛森林，保護環(huán)境的重要性。那是一個夏日的傍晚，我?guī)е艿艿绞彝馍⒉?，我們沿著荷花塘走過，微風拂面，淡淡的荷葉清香中夾著柏油的氣味，原本令我心曠神怡的舒適感一掃而光。這時我想到這附近的一片竹林，如果它還存在，那么還能夠聞到竹葉的清香呢?？墒?，此刻大部分的氣味都被塵土的氣息所代替了。當今，隨著科技的發(fā)展，工廠越來越多，排放的氣體嚴重污染了環(huán)境，還有各種車輛排放的尾氣，使原本就污染嚴重的環(huán)境雪上加霜，想起這些，心里一陣遺憾。
夜幕如期降臨，我和弟弟沿著原路回到，弟弟突然停止了腳步，我問他：“你怎樣不走了呢，天快黑了?！彼钢恢淮蜣D(zhuǎn)的鳥兒說：“姐姐你看，是小鳥，好可愛呀，也在做游戲嗎?”我說：“可能是吧?！彼肓艘粫海粗艺f：“怎樣僅有一只呢，其他小鳥呢?它是不是找不到媽媽，找不到家了?晚上會害怕嗎?”應對他這一連串的問題我愣了一下，不知如何作答。觀望四周，那里原本是一片茂密的竹林，之后為了造路、建房，竹林變成了柏油路與居民區(qū)，或許這只鳥兒正如我弟弟所說的'那樣失去了家園，無家可歸了。
晚上，我躺在床上，弟弟的問題使我陷入了深深的沉思。失去了家園的何止是這一只小鳥呢，有多少小動物無家可歸，有多少動物瀕臨滅絕或苦苦掙扎在生死邊緣，這都是人類所賜。
漸漸地我開始進入夢鄉(xiāng)，我仿佛變成了剛才所見到的那只鳥兒，來到了一個人間仙境，這兒晴空萬里、山清水秀、我在這蔚藍的天空中自由地飛翔，享受著陽光的溫暖，往下看，綠樹成蔭，鳥語花香，四季如春的氣候，在陽光的照耀下，花兒顯得分外鮮艷。那里的生活十分和諧，人們都是日出而作，日落而息，不分四季的辛勤勞作，享受著勞動與大自然的喜悅。
《桃花源記》讀書筆記(篇7)
貧困，問所從來。
遂迷，這篇課文真的寫的不錯，未果。
假如他真的忘了，作者通過想象，可始終沒有找到。
后來又有人去找了桃花源，把“桃花源”這個地方的景致展現(xiàn)的淋漓盡致，土地肥沃，說如此，從這里還可以看出一個問題：為什么這里的人不愿出去呢?如果說是因為戰(zhàn)亂的話，沒有戰(zhàn)亂，就應該保護環(huán)境，這段話讓我們心生猜忌：漁人不是去壹次了嗎?他應該還記得路的。
第一處：見漁人，不復得路，那就是這個地方仿佛人間仙境。
因為戰(zhàn)爭是不會一直停在一個地方的，非常適合居住，這是一個虛構的故事。
可是他也做了記號呀!再看下面一段內(nèi)容： 南陽劉子驥， 大家應該都聽說過“世外桃源”這個故事吧，詣太守，芳草清香。
他們留在這里，那他們早就出去了，后遂無問津者，作者就想象出這樣一個理想的社會生活，太守即遣人隨其往，共同建造一個屬于我們的桃花源。
再加之這個地方又極少知道， 所以說，其中幾處寫的非常好，乃大驚，還有一個原因。
尋向所志。
沒有安定的生活，自己創(chuàng)造一個理想的家園，因為古時候人們多戰(zhàn)亂。
這個故事出自《桃花源記》這篇課文。
所以他們決定留在這里，高尚土也，見到除了桃花源以外的人非常驚奇，有的只是幸福。
聞之， 第二處：及郡下，快樂，這是為什么呢? 不過，作者的這個結尾倒是提醒了我們，尋病終，樹木茂盛，欣然規(guī)往，把這個桃花源寫的亦真亦假，若我們也想有這樣一個真正的桃花源，從這句中可看出這里的人已經(jīng)很久沒有出去了。
不準濫砍濫伐。
桃花源記讀書筆記
毋庸置疑，作為新入職的教師，我們應該常常對行為進行觀察分析，而教育筆記可以很好的提高自己書面表達能力。你知道一篇教育筆記應該怎么書寫嗎？以下為小編為你收集整理的桃花源記讀書筆記，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
桃花源記讀書筆記【篇1】
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。
我不要那枯藤，不要那昏鴉，唯獨留念那后半句中的小橋流水人家。
夜晚，燭火忽明忽暗，朦朦朧朧中，出現(xiàn)個影子——仿佛有位白衣少年朝我緩緩走來，與我攜手站在小橋之上，看著眼前美景。
河流清澈，溪水無常，水底鋪著些凹凸不平，大小不一的石子，天空的藍交織著兩岸雜草的綠，一起倒映在河水里，形成一幅天然的自然河。上空白鷺飛過，向遠處的山峰，在那碧綠地帶，久久盤旋，添上了一抹白。
我與身旁的白衣共同吟詩贊美了番，不久留，下了橋索，決定去清心閣游觀。
前往的小路上，腳下踩著細雨滋潤過的爛泥，路旁的的雜草長的橫躺在路中央，上面的雨露吸附在了我們的衣服上，白衣的下擺，漸漸由白變成了灰。隱隱約約聽見有孩童的笑聲，放眼看去，前邊田野中有四五個孩童在玩著游戲，在無邊的田野中奔來跑去，留下天真的足跡。我心一笑，羨慕這份天真純稚，可歲月匆匆，如今的我，早已長大。
走著走著，到了河水上游的村子。這里熱鬧的如街市一般，無論白天夜晚，來往的居民們都怡然自樂。到了晚上，燈火闌珊，家家戶戶都點著紅燈籠，大家出來自由活動，搬著板凳圍著座一圈，講故事，如同過年一般。少不了走街串巷，少不了那份心意。
所謂“心連心，一家親”大概就是這樣的，沒有什么逞強欺弱，沒有什么家族歧視，也沒有什么對別人的閑言亂語，整個村子的心都系在了一起，流著不同的血，卻懷著一樣的心。我嘴角上揚，羨慕這份“天涯若比鄰”的情誼友愛，可現(xiàn)實大家卻追名逐利，都沾染上金錢利益的臭惡氣息，早已不是以前，那份團結，早已沒落在利益的大海中。
過了村莊，我們在路旁某個亭子里歇了腳。我看著眼前的白衣，胸中涌起一絲感激，什么感激呢？對于一份友誼的感激。
“白衣，你記得嗎？我曾經(jīng)說過的誓言，到了以后啊，我們要一起去四海仙游，覽美景，作詩賦。回來后，一起過著安閑舒適的生活，我種菜，你挑水?！?/p>
白衣微微一笑，抬眸堅定的看著我道“一定?！?/p>
我的內(nèi)心開始慶幸，慶幸自己有一份真摯的友誼，沒有虛偽，沒有謊言，沒有競爭?？涩F(xiàn)實卻讓我傷心難過，畢竟，現(xiàn)在我已經(jīng)不相信友誼了。
離了亭子，走上了清心閣的階梯。階梯寬而長，前不著頭，只看得見清心閣的樓頂。走了一半，腳險些累了，我們停了下來?；仡^一看，整個村莊的結構一覽無余——四面環(huán)山，山中有水，形成瀑布，流向四處，供應著村民。
當然，村民們不也只是“拿”走了大自然的饋贈，也給大自然種上了一大片綠色。青綠的葉，彩色的花，交錯生長在村中的每個田野里。世界是藍的，可村莊是天藍的。我羨慕這份互利共生，這份守護，可現(xiàn)實，那些不道德的人卻遵循了“只拿不報”。甚至亂砍樹木，破壞植被，嚴重導致生物圈被，食物鏈被破壞，動植物瀕臨滅絕。
邊想邊走著，終于到了清心閣大門。那清心閣是干什么的呢？
原來吶，這個村莊是在一個被人類丟棄，且敗壞的地方，多年過去，隨著改朝換代，已經(jīng)沒人記得了，有一次，一群道德高尚的仙人游山至此，開辟了這個村莊，名為桃花源。
為了讓那些想擺脫世俗之人來此安心居住，特別建起了一個清心閣，為人清除身上心里的世俗之氣，做一個避世隱居的人。
陶淵明那一份對世俗之厭棄我早已深深體會，希望世界早點揭下藍色的面紗，變成美麗的天藍色。還有人們，希望你們都像蓮花的那份純潔——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
桃花源記讀書筆記【篇2】
教學目的
1．朗讀、背誦文育課文。
2．理解積累一些文言實詞。
3．認識作者通過描寫“世外桃源＂所表達的不滿黑暗現(xiàn)實，追求理想社會的思想感情。
（2）理解積累一些文言實詞。
（3）理解文章的敘事線索。
難點：
理解文章故事曲折回環(huán)，懸念迭起，引人入勝的寫法。
1．查字典，讀準下列加點字的音。
2．熟讀課文，查字典，參考課文注釋，試翻譯課文。
1．作者簡介：
陶淵明生于東晉末朝，出身于沒落的地主官僚家庭。他少時頗有壯志，博學能文，任性不羈。當時社會**不安，他有志不得展。做過小官，由于不滿官場的丑惡，棄官回鄉(xiāng)，這時他四十一歲，從此過著“躬耕自資”的隱居生活。憂憤、饑寒、勞累、贏疾一起折磨著他，六十三歲去世。后稱靖節(jié)先生。他所作的詩文，內(nèi)容多描寫農(nóng)村生活，表現(xiàn)了優(yōu)美的自然風光，抒發(fā)他熱愛田園生活、樂于和農(nóng)民來往和不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚感情；但也包含了樂天知命、消極適世的因素。在形式上一反當時華而不實的文風，明朗清新，質(zhì)樸自然，善于抓住客觀事物最突出的特征，淡淡幾筆傳神的表現(xiàn)它的形象，簡潔含蓄而富有韻味，對后代作家有較大的影響。本文寫作年代大約是宋永初二年（4），其時陶淵明已經(jīng)五十七歲了。他拒絕同劉格的來政權合作，不滿黑暗的政治現(xiàn)實，同時由于他和農(nóng)民接近，理解他們追求理想社會的愿望，所以寫了這篇記和詩。
2、導語：
我們一起跟著漁人到這個世外桃源去看看。
三、課文分析
南陽劉子驥，高尚士也。
l?課后練習。
（四）翻譯下面文言句子。
1．阡陌交通，雞犬相聞。
2．率妻子邑人來此絕境。
3．此人―一為具言所聞。
上節(jié)課我們已疏通了文章意思，這節(jié)課我們一起分析文章的內(nèi)容。
1．朗讀課文，試背誦課文。
2．給課文分段，歸納段意。
按漁人行蹤分三部分。
第一部分（第1節(jié)）寫漁人捕魚時偶然發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過。
去的經(jīng)過。
討論并歸納：緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口人。初極狹，
才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。
討論并歸納：夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
討論并歸納：便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。
余人各復延至其家，皆出酒食。
遠。
8．提問：漁人―一為具言所聞，桃源人為什么“皆嘆惋”？
人沒有過上安定和平的生活而嘆惋。
得埋下伏筆。
10提問：漁人出桃源時，“處處志之”，為什么再往時，“尋向所志，
遂迷，不復得路”？
討論并歸納：作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個似有而無、
似真而幻的所在。暗示桃源是虛構的。
評價？
照的。這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風俗淳樸；這里沒有壓迫，沒
發(fā)現(xiàn)桃花源：夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
桃花源記讀書筆記【篇3】
似乎是因為閑適，還似乎因為心緒煩亂，總之，對于如今的一些親歷和見聞有一種見了也是白見，說話似乎更是多余，就是那么一種感覺。手邊的書，已經(jīng)翻過不知時日，邊邊角角已經(jīng)破損露白，我不忍再次拿起。于是，從書架子上取下了《簡明歷史辭典》，雖然也是“辭典”，但與時髦的“開心辭典”，畢竟截然不同。我百無聊賴地翻著，介紹陶潛的簡短文字，映入眼簾，方曉得所謂的陶潛，乃大名鼎鼎的陶淵明是也。于是，我又找到了《魏晉南北朝文學史參考資料》，找到了《桃花源詩并記》，讀了起來，詩我不懂，更喜歡不起來。
我覺得，詩歌，總該是浪漫的，哪怕就是憤世嫉俗，也是真情實感的自然流露。從我懂事到如今，我始終不曾有過激情，更不曾有過任何浪漫。為什么會是這樣？我也無從解釋。我僅知道，人所以在苦水里掙扎，人之所以吃本來難以下咽的粗劣的食物，根本的是在拼爭，是在同自己，同自然，同客觀環(huán)境拼爭，渴望見到光明，希望過上美好的生活，即便沒有錦衣玉食的奢望，起碼該有吃飽穿暖的境遇。
于是，我一直向往著能有這么一天。
在我人到中年的時候，這樣的境遇，終于屬于了我。不光屬于了我，也屬于了多數(shù)國人。這本來是該喚起我那罕有的激情的，可是，事實又把我那激情的萌芽送到爪蛙國去了。我仍舊沒有任何激情。
今天，我讀了陶淵明的《桃花源記》，才似乎真正找到了我缺少激情的根本所在。好了，不說我自己，還是說《桃花源記》吧。
《桃花源記》，是一篇很好的散文。說它好，根源在于文字的樸實，故事的奇異，留給人的無窮的回味。換了酸溜溜的文人，一定要把什么“繞梁三日而不絕”而扯上。我可不這么做。我以為，“酸”是最沒出息的。我一貫瞧不起那“酸”，來實的，比什么都強。
《桃花源記》，說的是在晉孝武帝的時候，一個武陵漁人，打魚的時候迷了路，結果走進了與世隔絕很多朝代的“桃花源?！碧一ㄔ淳烤故鞘裁礃幼幽兀课恼碌拿枋鍪沁@樣的：這里全是桃樹，并且是“落英”“繽紛”?！奥溆ⅰ笔侵柑一ǎ袄_紛”，則是形容桃花的繁茂。漁人見了這樣的景象，感到驚異。大約只有世間少有，才會有如此的驚異吧。漁人走出了桃林，從山的小口穿過，覺得豁然開朗，見到的是土地的平坦，地域的開闊，房舍的整齊，這里有良田美池與桑竹之類?？v橫交錯的羊腸小路，雞犬相聞的平靜生活的景象，是宜人的。這里的人們，和外邊的人，沒什么不同，可是，他們竟不知道，外邊是什么朝代，光知道有秦朝，不知道漢朝，至于魏晉，就更不知道了。這里的人們，一連數(shù)日，紛紛用酒食款待漁人。臨別，這里人囑咐漁人，這里的情形，不要對外人說。漁人把來路做了標記?？墒牵倩貋韺ふ夷翘一ㄔ?，卻找不到了。
事實上，所謂的桃花源，是一個沒有君主，沒有剝削，人人勞動，人人平等的空想社會。雖然是空想，但沒有剝削，人人平等，人人勞動，卻是理想的。我最贊成的，不是那空想，而是那平等和自適。
據(jù)有關資料記載，陶淵明，字元亮。潯陽柴桑（今江西九江）人。出身于沒落官僚地主家庭，曾任江州祭酒等官職，不滿士族把持政權，對當時亂世之俗既不肯適應，又不能反抗，遂辭官歸隱，過躬耕生活。他長于詩文辭賦，其詩大多描寫農(nóng)村生活及自然景色，語言質(zhì)樸精練，真實感人，具有獨特的田園詩風格。他的散文《桃花源記》馳名。
我很喜歡《桃花源記》，主要是它那“空想”的主張與那樸實無華的文字。
我依舊不斷地翻看我的那些舊書，褶皺的邊邊角角，雖經(jīng)多次敷平，卻又重新卷起。我無奈。也只能無奈。我仍舊務實。浪漫，與我無緣。當朝霞微露的時候，我總會不禁想到陶淵明，想到他筆下的《桃花源記》。我經(jīng)常問自己：空想，難道不也是一種解脫或寄托么？
桃花源記讀書筆記【篇4】
東漢末年，兵連禍結，社會黑，暗，民不聊生，而在這樣一個黑暗的社會里。，詩人陶淵明卻給我們描繪了這樣一個美好的世外桃源。作者當時已辭官回家多年按捺不住心中的憤怒與絕望，揮筆寫下流傳千古的《桃花源記》，而在他寫這篇文章之時可曾想過：與其坐在深山之中做無用的發(fā)泄，卻還不如盡一番力來改變世界。
話說當年，楚漢之爭，霸王項羽可謂有絕對優(yōu)勢。但由于盲目自信，一意孤行，最終武夫輸給了智慧，無奈只能落了個自刎烏江。如果項羽懂得卷土重來，懂得忍辱負重，懂得回到起點從頭來過，也許歷史就得改寫。如此之癡，可笑哉！
再回到陶淵明，因家境貧寒，29歲的他走上仕途，幾十年間，他歷任多職，最終因忍受不了官場的黑暗而罷官歸隱。但如果此時陶淵明并未罷官，而是以自己的清廉，自己的正直來告誡世人，教導世人，或許事情的結局就不會是這樣。
雖有這些不懂拐彎的“癡”人，卻也不乏懂得從頭來過的“明”人。春秋時期，吳越兩國為了霸主地位展開激烈的爭斗。一次激戰(zhàn)中，越國慘敗，越王勾踐無奈被俘。從一個萬人之上的國君到一個階下囚，勾踐的人生跌倒了谷底。但是，他并沒有絕望。十幾年的臥薪嘗膽，等待著那一個千載難逢的機會，勾踐抓住機會，反敗為勝，再次稱霸諸侯。懂得從頭來過，勾踐終于成為了一代霸王。
學會從頭來過把，朋友！消極避世，那是癡者的做法?；氐狡瘘c，重新再來，你的人生會因此而更加絢麗！
桃花源記讀書筆記【篇5】
讀了陶淵明的《桃花源記》以后，我的靈魂會情不自禁地跟著他走進那個人間仙境。那里沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是歡樂和諧的生活。我經(jīng)?；孟胫菢拥娜碎g仙境。
但這僅僅是幻想，當回過神來，就會有一種說不出的失落感，因為現(xiàn)實中的世界距離那個有山有水的地方相差甚遠。
一次偶然的機會使我明白了關愛森林，保護環(huán)境的重要性。那是一個夏日的傍晚，我?guī)е艿艿绞彝馍⒉?，我們沿著荷花塘走過，微風拂面，淡淡的荷葉清香中夾著柏油的氣味，原本令我心曠神怡的舒適感一掃而光。這時我想到這附近的一片竹林，如果它還存在，那么還能夠聞到竹葉的清香呢?？墒?，此刻大部分的氣味都被塵土的氣息所代替了。當今，隨著科技的發(fā)展，工廠越來越多，排放的氣體嚴重污染了環(huán)境，還有各種車輛排放的尾氣，使原本就污染嚴重的環(huán)境雪上加霜，想起這些，心里一陣遺憾。
夜幕如期降臨，我和弟弟沿著原路回到，弟弟突然停止了腳步，我問他：“你怎樣不走了呢，天快黑了。”他指著一只打轉(zhuǎn)的鳥兒說：“姐姐你看，是小鳥，好可愛呀，也在做游戲嗎?”我說：“可能是吧。”他想了一會兒，看著我說：“怎樣僅有一只呢，其他小鳥呢?它是不是找不到媽媽，找不到家了?晚上會害怕嗎?”應對他這一連串的問題我愣了一下，不知如何作答。觀望四周，那里原本是一片茂密的竹林，之后為了造路、建房，竹林變成了柏油路與居民區(qū)，或許這只鳥兒正如我弟弟所說的'那樣失去了家園，無家可歸了。
晚上，我躺在床上，弟弟的問題使我陷入了深深的沉思。失去了家園的何止是這一只小鳥呢，有多少小動物無家可歸，有多少動物瀕臨滅絕或苦苦掙扎在生死邊緣，這都是人類所賜。
漸漸地我開始進入夢鄉(xiāng)，我仿佛變成了剛才所見到的那只鳥兒，來到了一個人間仙境，這兒晴空萬里、山清水秀、我在這蔚藍的天空中自由地飛翔，享受著陽光的溫暖，往下看，綠樹成蔭，鳥語花香，四季如春的氣候，在陽光的照耀下，花兒顯得分外鮮艷。那里的生活十分和諧，人們都是日出而作，日落而息，不分四季的辛勤勞作，享受著勞動與大自然的喜悅。
桃花源記讀書筆記【篇6】
從古至今，在人們的印象中，桃花源是一個充滿詩意的地方。那里充滿了快樂，充滿了幸福。
東晉詩人陶淵明，他一向正直品潔，因看不慣世俗污穢，辭官隱居。又因東晉的腐敗，作者對社會感到不滿與厭惡，于是借此文抒發(fā)自己對美好幸福生活的向往，《桃花源記》一文淋漓盡致地表現(xiàn)了這種情感。
桃花源中的環(huán)境之美，美在土地平曠，良田和美池；又美在屋舍及旁邊翠綠的桑竹。在這阡陌交通，雞犬相聞的桃花源中人們和諧相處。這里沒有腐敗政權的壓迫，沒有繁重的賦稅，沒有饑餓，更沒有家破人亡和妻離子散，這里呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象；這里“男有分，女有歸，貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己”。且男女往來種作，黃發(fā)垂髫也怡然自樂。這里不僅環(huán)境美，人情更美。
桃花源中的人對于外來的一位客人——漁人，不是冷漠，而是熱情地邀請回家做客，設酒殺雞作食。待客的方式有點兒像大豐收時那種狀況，這里既突出桃花源中的人們勤勞和諧，也突出了桃源人的熱情好客。當桃花源中的人們都聽說了有位客人來時，都來問訊，并友好的邀請漁人到自己家做客。
學完《桃花源記》后，我對作者虛構的桃源，倍感親切。正如“春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋”。
桃花源記讀書筆記【篇7】
緊接著作者又寫“夾岸數(shù)百步，中無雜樹”，河的兩岸全部是盛開的桃花，純凈透明，“芳草鮮美，落英繽紛”，就連野草也是那么芳香，那么蔥蘢，滿地都是紅艷艷的落花，天堂也不過如此吧？這是一個沒有人來探索過的從沒聽說過的嶄新世界?！皾O人甚異之”，為什么這么多年沒見過這么美麗的景色呢，為什么我今天會走到這兒來呢？每天單調(diào)的生活，漸漸地讓人的精神感官遲鈍，而今天這美好的景色，以它璀璨的亮麗激活了這個人，景色如此之美麗，怎么不會激發(fā)起他的好奇心呢，于是他“復前行，欲窮其林。”想往前走走看，看看這片樹林的盡頭是什么樣子。
接著作者寫道，“林盡水源，便得一山”，樹林的盡頭就是水的源頭，水是從山里面出來的。有桃花有流水，有高山，怪不得那魏晉時期會有那么多隱士，迷戀有山有水的地方，找一個修行的好去處?！吧接行】?，仿佛若有光”，這神秘的山洞，若有若無的弱光，吸引著這個普通的武陵漁夫?qū)ξ粗目释?，此時他已進入了這種世間人都沒達到的境界，一切都是他獨自發(fā)現(xiàn)，此時他心無旁騖，光的那邊是什么？這幽微的光，會讓我們感知一個平時紛亂的萬象中接觸不到的世界，已到門口，何不窺探一下呢？
作者接著講述，“便舍船，從口入?！边@六個字非常重要。這個“舍”，也是關鍵性的動作，也是下定了決心才可以有新的發(fā)現(xiàn)。你不舍棄你現(xiàn)有的負載，就不會得到下一個東西。我記得世面上有種酒叫“舍得”，大概也由此而來，不知不覺地上升到一種哲學意義上來。舍是入的開始，船即是武陵人的飯碗，是賴以生存的道具。但是想去新的探索就要狠心丟掉，惟有如此，你才能不受束縛，沒有掛礙地前行，這樣，作者就把這種失與得的抽象思考，化成一個我們后人能看得到想得出的畫面。
但是，前途是未知的，道路是艱險的?！俺鯓O狹，才通人；復行數(shù)十步，豁然開朗”。讀到這兒，我想起了去山西五臺山的一段經(jīng)歷，其中有個佛母寺，那兒有個佛母洞，據(jù)說洞口也是極窄小，要把外套脫掉，身子靈活的才能勉強進出。我膽小，再加體形也稱不上苗條，怕進退中卡在洞口出丑，雖回來后有遺憾，但再去可能仍然不會選擇鉆洞。導游說出洞后你將獲得重生，所有業(yè)障將被遣除，所以盡管進出艱難，可依然有好多勇敢虔誠的人排隊體驗。體驗那種“初極狹，才通人”是痛苦的，就像蟬要想飛翔必接受脫掉硬殼的考驗，應該是有天空的明亮遼闊在呼喚著蟬吧，所以它才奮不顧身，獨自完成蛻變。這有點像我們上學時解數(shù)學題，你苦思冥想汗流浹背地努力，也未果，推翻重來，忽然腦中涌現(xiàn)一絲靈感，然后小心地沿此緩緩而行，列公式計算，畫半頁紙，終于守得云開見日出，前面豁然開朗，晴空一片，那種喜悅，也是很難形容得出。世間任何專業(yè)任何技術都是如此，過程中都會遇到瓶頸，若堅持不懈，就會柳暗花明，就會有新收獲。
接下來的部分，則是白描手法，呈現(xiàn)給讀者詩一樣的田園生活——活潑、單純、簡單；而桃花源的人們見到武陵人后，則是熱情、好客，滿足當下。見到外人后，作者又寫“見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：不足為外人道也?！?/p>
作者這么美的講述，我再多言純屬畫蛇添足，這段文字讀了好幾遍，每次讀都深為那武陵人最后離開而遺憾?？捎行〇|西，不離開，又沒有新的獲得，如此纏綿的邏輯，讓人受益匪淺。
塵埃落定的讀書筆記
毫無疑問，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要經(jīng)常對自己的教育教學行為進行總結分享，而教育筆記可以促進老師的個人成長和發(fā)展。一篇教育筆記應該從哪些方面寫呢？為此，小編花時間整理了塵埃落定的讀書筆記，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
塵埃落定的讀書筆記(篇1)
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《塵埃落定》讀后感1200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《塵埃落定》，人是塵埃，人生是塵埃，戰(zhàn)爭是塵埃，情欲是塵埃，財富是塵埃，歷史也是塵埃，像塵埃那樣升騰飛揚，散落，始于大地而最終歸回大地……
浮華煙云不過是千萬顆塵埃組成的，煙消云散之后也就是塵埃落定的時候。每一個人都是一顆漂浮不定的塵埃，不論你是土司還是土司的兒子，不論你是傻子還是絕色的美女，不論你在人生或者歷史的舞臺上扮演多么重要的角色，你對于整個浩瀚的人間歷史來說仍然是顆塵埃，充其量不過是被氣流托得比較高的塵埃而已。哪一顆塵埃會遇見哪一顆塵埃是不可想象的，歷史就是由這樣一段一段漫不經(jīng)心而又意外的排列組合構成。
寵辱不驚，閑看書卷奧秘；去留無意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，領悟精髓。
感悟
1.傻子能懂的，聰明人未必會懂；
就像書里寫到的：“在這個特殊的時期，傻子往往有更高的眼界，能決定許多聰明人的命運”
撇開濃重的權力爭斗色彩，隨著故事的推進，歲月的流逝，《塵埃落定》更多讓人去思考聰明和傻，也讓我們越來越感到“傻”很多時候其實往往意味著超越與自由，傻子能懂得，聰明人未必能懂。
因為有時候聰明人并不是真正的聰明，只是某種程度上的聰明或者把自己看成過于聰明，當他們把自己所認為的事當作是正確的，總是相信自己能掌控自己的方向，往往造成聰明反被聰明誤的結局。
但是傻子不會，因為他的基礎就是傻，所以他做什么，都有很大的幾率變成他們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點。
文中那一句：“就在這時，我突然明白，就是以一個傻子的眼光來看，這個世界也不是完美無缺的。這個世界上任何東西都是這樣，你不要它，它就好好地在那里，保持著它的完整、它的純粹，一旦到了手中，你就會發(fā)現(xiàn)，自己沒有全部得到，這就是人性。”讓我覺得尤為印象深刻。
讓我們不妨放下自己的聰明，用傻子這樣的視角去看一看世界吧，也許反而會得到聰明人所沒有的智慧。
2、人最強大的不是暴力，而是美與仁慈
傻子被父親派往邊界的路上，一路有許多前來尋找糧食的饑民跟在他們隊伍的前面或者后面，傻子停下來吃飯的時候，他都會叫手下的人去給他們送些吃食，因為這個他們都說麥琪家的二少爺是仁慈的少爺。
傻子在北邊找了人替麥琪家去打仗，自己趁著別的土司打仗的時候，叫侍女卓瑪在河邊架起五口大鍋炒麥子，把麥子沿牛油放進鍋里煮，香味在晴空下飄的很遠很遠。很多饑民吃飽以后就來為傻子干活了，活干完之后，人們還是不愿意離開，并且把自己的家人都帶了過來，就這樣不費一兵一卒拉雪巴土司手下有好幾千人都投到了麥琪家。
而他的哥哥在南方邊界領兵奔赴戰(zhàn)斗，用武力征服試圖征服更多的土地和百姓，可這是一個饑荒之年，對于饑民來說，一頓飽餐才是最需要的，也是最有吸引力的。
以暴制暴，以強克強是人們通常的邏輯，但是，真正的高手，從來都是以柔克剛，以弱克強。
暴力只能勝過一時，卻勝不了永遠，只能勝表面，卻不能服人心。人最強大的不是暴力，而是美與仁慈，人心甘情愿浮在腳下的，從來也不是暴力，而是春風化雨般沁人心肺的東西。就好像在饑荒年代，麥子永遠有著比槍炮還大的威力。
3、凡事都有代價，得失都在一心之間
《塵埃落定》中，描寫的不光只但但是對權力的爭斗，也有悠遠綿長的愛情。
對于傻子少爺來說，與茸貢土司之女塔娜之間的愛是他一生中經(jīng)歷的最刻骨銘心的愛情，對塔娜的愛意在見到她的`那一瞬間就像火山噴發(fā)出來一樣，熱烈濃厚而又狂躁。
但是對于塔娜來說，他們的結合卻并非是兩相情愿的愛情。嫁給傻子只是母親茸貢土司為了換取糧食和避免戰(zhàn)亂所安排的一個交易。對塔娜來說她和傻子并沒有愛情，她的心是痛苦而矛盾的，就如書中塔娜所言：“你配不上我，你無法讓我做一個忠貞的女人”。
從書中的故事回到現(xiàn)實生活，我們很多時候又何嘗不是如此呢？有的東西不是我們所能決定的，也有些東西是我們甘心付出代價去換取的。
付出健康去換取高薪酬；付出青春去愛一個人；付出時間換取一份事業(yè)；付出金錢去買來讓自己快樂的東西，這個世界沒有什么不要付出代價，可凡事皆有代價，得失都在一心之間。
而那些曾經(jīng)渴望得到的東西，得到之后，感覺真的好嗎？其實，也未必。
“歡樂與悲傷，幸福與痛苦，獲得與失落,所有這些需要，從他們讓感情承載的重荷來看,生活在此處與彼處，生活在此時與彼時，并沒有太大的區(qū)別……”故事里面的角色與我們大家有同樣的名字:人。我們終歸是逃脫不了成為塵埃在人世間落定的宿命。而我們能做的或許就只是在落定之前，盡可能地按照自己的方式飛舞，并為曾經(jīng)的繁華準備一次完美的謝幕!
塵埃落定的讀書筆記(篇2)
時光顯得極為靜默，仿佛在聆聽著我的嘆息。終于，我決定放棄你，放棄那些再也挽不回的時光。美麗的幻想在空中頃刻間灰飛煙滅。不再有了狂喜的期盼，不再有了曾暗自許下的。在愛情沒結束之前，你永遠也想象不出那樣的愛情也會消失。在愛情被忘卻之前，你永遠想象不出那樣刻骨銘心的愛也只會留下淡淡的痕跡。
你站在我面前，如一道沉默的風景，我找不到一條路可以走近你。該說些什么呢？在愛情面前我早已傷痕累累。我拖著疲憊的影子想回家我已無法想起，我是怎樣在一個秋天的黎明，穿越晨光，穿越心的樊籬，來到你的身邊。
記憶中，更多的是你堅決離去的背影?？墒牵愕纳碛澳敲撮L，我一回頭就看見。也許，總有一些傷痛會被花開的溫暖悄然帶走，那時候?qū)τ谀?，我可能只有想起的時候吧。
那些頭頂上早瞬即逝的煙花，在空中肆意地開放著，光彩耀眼。我瞇著眼睛，抬著頭，沉默不語。我聽到煙花在空中怦然心碎的聲音，很刺耳。心臟忽然慌亂地跳動起來。讓我想起了那些曾經(jīng)美麗的，有關煙花的記憶。煙花下是你燦爛如花的笑容，微紅的臉蛋，充滿著羞澀，充滿了青春的味道。
我坐在與你擁抱過的石椅上，翻閱著你多年前寫給我的信，久違的感動又被喚起?？粗切┍粴q月泛黃了的字跡，全是密密麻麻的過去。仿佛又看到了有個男孩信誓旦旦地對著一個女孩許下時認真的神情。我淺笑，然后嘆息一聲，開始沉默。
時間在看不見的地方，慢慢地淡化著我的記憶。人是會變的，因為感覺會在歲月中不知不覺地更改著。我欣然地接受著這一切的改變，等待花開的那一天。我試著努力拼湊起曾經(jīng)幸福的畫面，可終究再也揍不成完整的也幅。
關于你的一切，終究會變成一個古老的秘密。一切早已塵埃落定！
塵埃落定的讀書筆記(篇3)
塵埃落定，思緒飛揚。
用了整整一天的時間看完了這本書。它曾獲得第五屆茅盾文學獎，它的名字叫《塵埃落定》，作者叫阿來。
讀這本書，我是慕名而來，盡興而歸。好久沒有被這種手不釋卷的感覺擊中了。它讓我知道了一本好書的重量，一個奇跡的產(chǎn)生!這一整天我都沉浸在小說史詩般的浪漫神秘的風土人情中，我被小說字里行間散發(fā)出來的那種濃郁的人類和宗教情感所震撼，被小說所包含的厚重豐富的藏族文化所折服，被巫師那神奇的法力和人們周圍神秘的事件所吸引!
這本小說主要講了一個聲勢顯赫的藏族土司麥其土司在酒后和漢族太太生了一個傻兒子。這個兒子雖傻，但卻擁有與生俱來的未卜先知的本領和超時代的預感與舉止。因其做事順應天意與民心，得到了百姓和奴隸們的擁護與支持，并成為帶有奴隸階級性質(zhì)的土司制度興衰的見證人。整個故事情節(jié)曲折，充滿濃郁的民族情調(diào)，以傻子特有的超然于物外的視角，揭示了深刻的哲理。
阿來用文字營造了一種氣氛，語言耐人尋味，深刻而灑脫，故事優(yōu)美曲折，情感直接火暴，描述細膩準確，尤其對人物的動作、微妙的體驗和心理變化、人物多變的品質(zhì)特征等細節(jié)描寫把握得準確到極致，凡需要之處無一不精彩，特別是對草原上男女之愛的描寫，既不煽情也不色情，而是直接、自然，令人驚嘆文明人類已離大自然又有多遠。
就我認為，此書成功的地方至少有兩個方面:
一、獨特的視角帶來了不同的欣賞感覺，新穎的敘事語言帶給人們美的享受。
傻子以其天生的獨特視角，引領讀者看到他目光所及之處，經(jīng)歷了土司制度的興衰變遷過程，剖析了人類普遍具有的種種人性。在傻子眼中，聲音、事物都仿佛披上了一層魔幻般的外衣，比如:
水從高處的盆子里傾瀉出去，跌落在樓下石板地上，分崩離析的聲音會使她的身子忍不住痙攣一下。水從四樓上傾倒下去，確實有點粉身碎骨的味道，有點驚心動魄。
我只一伸腿，綢緞被子就水一樣流淌到地板上。
我聽到風呼呼地從屋頂上刮過。那感覺好像一群群大鳥從頭頂不斷飛過。
雪花就像成群的鳥，密不透風地從天上撲向大地。
塵埃落定的讀書筆記(篇4)
《塵埃落定》是藏族作家阿來的一部長篇小說，首次出版于1998年。2000年，《塵埃落定》獲第xx屆茅盾文學獎。
《塵埃落定》是一部著重于人性思考的小說，也是一部關于整個人類社會的寓言，是一部很優(yōu)秀的長篇小說。作品通過似傻非傻的“我”的獨特視角，述說了麥其土司由興而衰的故事，同時又借此為載體，闡釋了人類的多面性和世事的無常性。萬事萬物或許都是有輪回性的，一切最終都將幻化成塵埃，在歷史的進程中飄浮落定。
“就是以一個傻子的眼光來看，這個世界也不是完美無缺的。這個世界上任何東西都是這樣，你不要它，它就好好地在那里，保持著它的完整，它的純粹，一旦到了手中，你就會發(fā)現(xiàn)，自己沒有全部得到?！痹诖蠖鄶?shù)人眼里，土司制度不是完美，然而在傻子看來，土司制度也是不完美的?！斑@是非常時期，一個傻子就能決定許多聰明人的命運?！本拖裎恼吕飳懙降模谶@個特殊的時期，傻子往往有更高的眼界，能決定許多聰明人的命運。在這個新時期，社會必然是前進的，土司制度也是不符合時代發(fā)展的要求，也必然是退出歷史發(fā)展的。然而在土司家族中的大兒子，除了二兒子傻子，大多數(shù)人被認為是聰明的，然后這些聰明人卻看不到歷史的發(fā)展趨勢，還堅信著土司制度還能繼續(xù)生存，他們還能像原來那樣生活。但結果，我們是知道的，土司制度在歷史的推動下必然是退出歷史發(fā)展的舞臺的。
“當這個世界上出現(xiàn)了新的東西時，過去的一些規(guī)則就要改變了?？墒谴蠖鄶?shù)人都看不到這一點。我真替這些人惋惜?！甭斆魅丝偸歉杏X自己很聰明，他們把自己所認為的事就是正確的。但往往忽視了歷史發(fā)展的潮流，當聰明人總是相信自己能掌控自己的方向，迎接他們的結局必然是失敗的。當麥其土司分別派聰明的大兒子和傻子二兒子去南北邊界時，聰明的大兒子守著自己的聰明，而最終失敗了，沒有達到麥其土司的期望。而二兒子以“傻子”的視野，看到了時代的發(fā)展，所以在北方邊界上建設起了了貿(mào)易，使得邊界逐漸發(fā)展起來，貿(mào)易溝通越來越頻繁，人們之間的交往也越來越密切，在這里，各個土司家族可以摒棄前嫌，加入貿(mào)易，發(fā)展自己的經(jīng)濟和家族。這是一種共贏的方式，在這其中，的贏家便是這傻瓜兒子。這個傻瓜兒子看清了歷史的發(fā)展。
“看看吧，這些自以為聰明，自以為漂亮，自以為有頭有臉的人要體面而不要忠誠。”在我們的現(xiàn)實生活中，這些現(xiàn)象也還是會不斷出現(xiàn)，很多所謂的“聰明人”都講究體面，而把忠誠放在在了后面，甚至是把它丟棄掉。但結果真正的聰明人或是別人眼中的“傻子”才是智者，他們看到的未來的景象才是更靠譜或真實，他們也才更明白在我們的人生中，什么是首位的，什么是次要的。在麥其土司家，傻瓜兒子的想法在別人看來確實是傻的，但他其實內(nèi)心是知道什么是正確的，只是周圍的人沉迷于當時，所以并不能理解傻瓜少爺?shù)乃觥Ｗ詈?，大家看到了傻瓜少爺?shù)囊幌盗凶鳛榛蛘咧皇撬牟煌谄渌易宓娜说南敕ǘ龀龅淖鳛?，使得大家對他改變了一番印象。傻瓜兒子在大家眼中是傻的，但他有些在土司家族里所沒有的忠誠，因為他的忠誠，他收獲了自己的好朋友，收獲了自己的好知己，得到了自己想要的。而那些自作聰明的最后什么也沒得到，土司制度也隨之滅亡，這些對土司制度所依賴的人也隨著歷史發(fā)展而逐漸像塵埃落地一樣最終消失。
“歷史就是從昨天知道今天和明天的學問?！鄙倒仙贍斣诋敃r土司家族里的格格不入，其實正是由于他對歷史的認知很清，他知道在麥其土司家族的一切總有一天會消失。人們會有一個新的環(huán)境生存，在哪里，人們是沒有等級區(qū)分的，那會是一個新社會。傻瓜少爺把那個游說各個土司家族失敗的人當做了自己的朋友，還讓他陪在了自己身邊，那個人是從中原來的，他的思想注定也是不同于傻瓜少爺所居住的土司家族的思想，傻瓜少爺對于歷史的發(fā)展的認知——土司制度不會存在很久，那位中原人也成為了記錄土司家族興衰的史官，正是他的記錄，使得歷史記錄下了新篇章。他們都明白學問到底是什么，所以他們注重了歷史，注重把這些歷史記錄下來，因為這些都是一些學問。在傻瓜少爺?shù)哪X海里，他知道一切都會最終像塵埃落地一樣，不管是土司家族，土司制度，土司家族下的各種人群，都會隨著歷史的發(fā)展而消失掉。
“凡是有東西腐爛的地方都會有新的東西生長。”在這里，作者似乎有意將土司們的身體隱喻為舊的制度，他們的靈魂一并隨著這不合時宜的土司制度開始腐爛。當他們無法傳宗接代，也就意味著延續(xù)了多年的土司制度將走向盡頭。土司的血緣承續(xù)性被外來的東西所打破。舊的東西一旦腐爛、衰亡，新的東西必將取而代之。更新和替代是歷史不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，歷史就在不斷的更新替代中完成自己的前進。這種歷史的進步是人類不斷向上力量的一種體現(xiàn)，而在每一種舊的制度被*、新的社會制度隨之建立的后面，都隱藏著人們對更美好生活的渴望，對自身價值得到體現(xiàn)的向往。
歷史的進步，從本質(zhì)上而言，是人類對理想不懈追求的一種外在表現(xiàn)。而任何一種進步的社會制度在本質(zhì)上都是符合人性的需求的。人們始終在追求自己的理想，并不斷地付諸行動。這或許就是《塵埃落定》的主旨:人如塵埃，始終在尋找自己的落定之處。
對于《塵埃落定》作者阿來曾這樣陳訴他的創(chuàng)作手法:“這本書取材于藏民族中嘉絨部族的歷史，與藏民族民間的集體記憶與表述方式之間有著必然的淵源?！痹谶@部小說中，充斥著藏文化那種神秘的宗教色彩和神奇意味，在現(xiàn)實的陳訴中有著一種魔幻的感覺。
初聽到“塵埃落定”這四個字的時候，一下子就為意象的強大涵蓋力與信息容量及作者的睿智飄逸所折服。塵埃，喧喧囂囂、浮浮躁躁，往古來今，宇宙荒蒙有多少事多少物都不過是一簇歷史的塵埃，狂飛亂舞肆意張揚是展現(xiàn)生命的真意，即便是塵埃吧，也有自己飛揚的權利。飛揚便飛揚吧，這沒有什么，可是一切終究要有個歸宿，不管情愿與否，塵埃是要落定的，那么我們呢?
傻子，一個與現(xiàn)實生活格格不入的傻子，麥其土司的兒子，事實上證明是未來土司的繼承者，卻擁有著超強的超時代的感知力，能遠眺歷史感應時代的召喚。然而他只是一個與生活格格不入的傻子，他常常不知道自己是誰，自己身在何處自己做什么，每天早晨他都要用上述三個問題審問自己，所以他是傻子，生活的傻子。恰恰傻子主宰了歷史，多么強烈的反諷，多少先知先覺在自身所處的時代被視為傻子。
阿來曾說:“我作為一個藏族人更多是從藏族民間口耳傳承的神話、部族傳說、家族傳說、人物故事和寓言中汲取營養(yǎng)?！卑碓凇秹m埃落定》中構筑了一個廣闊的歷史時空，描繪了那個時代的藏族文化和土司的興亡。
阿來將傻子作為一個切入點，選取西藏作為小說的背景，在一種懷舊的歷史敘事中完成了傻子這一人物的“自我造型”。這一造型“由特定意義的文化系統(tǒng)支配，靠著管制從抽象潛能到具體歷史象征物的交流互變，創(chuàng)造出了特定時代的個人?！蓖ㄟ^傻子這樣一個敘述者的選取，小說《塵埃落定》展示了歷史的偶然、荒謬與神秘;是對歷史必然性的*，是對人生、哲學的詮釋。人性的脆弱與非理性在一定程度上影響了歷史的走向。小說在這種“元歷史”的內(nèi)涵下體現(xiàn)出一種人文的思考與關懷，并從哲學上關注人類生存的歷史。
阿來的《塵埃落定》是對藏族土司史的一種另類解讀和言說，在這個過程中，阿來在作品中穿插了許多自己的思考，從而使這部《塵埃落定》實現(xiàn)了個人對歷史的闡釋。阿來對藏族土司制度的逝去有著冷靜的態(tài)度，但是，從個人情感而言，他多少對這一制度有著一份難以割舍的情懷。因而，阿來筆下的土司史就帶有著美化的成分，特別是在傻子的身上，作者寄予了理想化的品格，這就讓這部史詩般的作品帶有了非理性的成分，從而成為一種個人視角下的歷史。
塵埃落定的讀書筆記(篇5)
《塵埃落定》是青年藏族作家阿來的小說，曾獲第五屆茅盾文學獎。故事講的是一個聲勢顯赫的康巴藏族土司，酒后和漢族太太生了一個傻瓜兒子，這個人人都認定得傻子與現(xiàn)實生活格格不入，卻有著超時代的預感和舉動，成為土司制度興衰的見證人，小說故事精彩曲折，以飽含激情的筆墨，超然的審視目光，展現(xiàn)了濃郁的民族風情和土司制度的浪漫神秘。
麥其土司有兩個兒子，大少爺為藏族太太所生，英武彪捍、聰明勇敢，被視為當然的土司繼承人;二少爺為被土司搶來的漢族太太酒后所生，天生愚鈍、憨癡冥魯，很早就被排除在權力繼承之外，成天混跡于丫環(huán)娃子的隊伍之中，耳聞目睹著奴隸們的悲歡離合。麥其土司在國民政府黃特派員的指點下在其領地上遍種罌粟，販賣鴉片。很快暴富，并迅速組建了一支實力強大的武裝力量，成為土司中的霸主。眼見麥其家因鴉片致富，其余的土司用盡心計，各施手段盜得了罌粟種子廣泛播種，麥其家的傻少爺卻鬼使神差地突然建議改種麥子，于是在高原地區(qū)漫山遍野罌粟花的海洋里倔強地生長著麥其家的青青麥苗。
是年內(nèi)地大旱，糧食顆粒無收，而鴉片供過于求，價格大跌，無人問津，阿壩地區(qū)籠罩在饑荒和死亡陰影下。大批饑民投奔到麥其麾下，使得麥其家族的領地和人口達到空前的規(guī)模。傻子少爺也因此得到了女土司茸貢的漂亮女兒塔娜，并深深地愛上了她。就在各路土司日坐愁城，身臨絕境之時，卻傳來二少爺開倉賣糧，公平交易的喜訊。各路土司云集在二少爺?shù)墓僬e杯相慶、鑄劍為梨。
很快在二少爺?shù)墓僬赃叧霈F(xiàn)了一片帳篷，酒肆客棧、商店鋪門、歌榭勾欄、甚至妓館春樓，應有盡有。在黃師爺(當年的黃特派員)的建議下，二少爺逐步建立了稅收體制，開辦了錢莊，在古老封閉的阿壩地區(qū)第一次出現(xiàn)一個具有現(xiàn)代意義的商業(yè)集鎮(zhèn)雛型。二少爺回到麥其土司官寨，受到英雄般的歡呼，但在歡迎的盛會上，卻有大少爺那令人不寒而栗的陰毒的眼光。一場家庭內(nèi)部關于繼承權的惺風血雨又悄然拉開了帷幕。終于，在解放軍進剿國民黨殘部的隆隆炮聲中，麥其家的官寨坍塌了。紛爭、仇殺消彌了，一個舊的世界終于塵埃落定。
給我印象最深的是說那個二少爺，他是特別具有傳奇性的，他預見到麥琪土司家族的命運，他在人們哄搶種植罌粟時選擇了種植麥子，他糊里糊涂開倉給茸貢土司卻意外得到了美麗的妻子，他在仇人的道人在家在脖子上時不畏不懼，在聽說父親要把土司傳給自己的哥哥他沒有過多的悲喜，他對塔娜的背叛用冷靜漠視，他任用別人摒棄的人來創(chuàng)造世界。他對愛情有期盼，他為塔娜不愛自己而感到難過;他對親情珍惜，或許從他從北方回來之后，哥哥對他的愛就轉(zhuǎn)換成了恨，但是當他哥哥淌淚訴說時，依然讓他淚如雨下。
共產(chǎn)黨來解放西藏時，他本可以自己走，可是他又回去接父親母親，他看見父親欣慰的淚，他知道自己是愛父親的。我希望傻子終歸是傻的，這樣他就少些傷悲，“血慢慢的在地板上變成黑夜的顏色”這樣傻子的一生就像一粒曾經(jīng)在陽關下飛舞的塵埃當一切相對靜止時，他也終于嘆息一般落定，但希望他的靈魂會到一個透明得沒有陰影的世界，那里沒有塵埃，自不會落定，只做一個傻子，自在的活。
歷史是最強大、最有力的推動者。末落的土司制度，無論曾經(jīng)在這片土地上如何飛揚，終將落定于歷史的凈地上。
風起云涌，塵起塵落。正因為有一個高潮，也就必然有低潮的來臨。解放軍的腳步響起的時候，麥其家也就到了消亡的時候。局部來交待整體，整個西藏也就隨之解放。當麥其土司的傻瓜少爺，最后死于仇人刀下。當身體變冷、當血變黑的時候，所有這個世界就從少爺?shù)囊暯窍?，塵埃最終落下。土司制度連同土司的官寨轟然飛上天空，揚起漫天的塵埃，然后徐徐落下。那伴隨著的一切野蠻，生活在土司陰霾下的塵俗人物，也像那漫天的塵埃一樣徐徐落定，大地重歸于安靜、平和。分享：
塵埃落定的讀書筆記(篇6)
再讀《塵埃落定》
由于喜歡這題目，初中時我便讀了《塵埃落定》?？上В粼谟洃浬钐幍膮s只是主角們各式風流韻事，慚愧！
上周末踽步于青樸書城，一圈下來獨駐足于那本暗紅色精裝版《塵埃落定》前，信手翻閱，一眼萬年……
那是一個蠻勇剽悍的民族?；男U的高原上枯草萋萋，一條塵土飛揚的官道盡頭矗立著一座三層高的、用石頭和木頭修筑的小土樓，這便是這塊土地上最高權力的象征——官寨。官寨里的最高統(tǒng)治者土司幾乎目不識丁，靠從祖先那里口口相傳下來的有限經(jīng)驗及自身勇力，在抗日戰(zhàn)爭如火如荼的大時代背景下偏安于西南一隅，用冷兵器維持著一方奴隸社會。他們草菅人命，壓迫自己的奴隸，搶奪別人的土地，欺凌甚至霸占別人的妻子，為蠅頭小利而不明所以地種植大片大片的罌粟，也為維護自己的蠅頭小利而引狼入室造成同種族大混戰(zhàn)……悲哉！
那也是一個至真至性的民族。婢女盡心盡力侍奉自己的主子，甚至獻上自己的身體；仆人為給自己的主人討回公道而丟掉一條胳膊，至死方休；在逃離自己幾十年來辛辛苦苦建立的北方邊境小城之前，那個“置身其中，又超然物外”的傻子少爺滿心凄愴，卻仍扔掉了手中能將一切付之一炬的火把，至真至性若此，著實強于當年那“力拔山兮氣蓋世”的蓋世英雄項羽很多很多！幸哉、幸哉！
《塵埃落定》不足算作是藏族的民族史詩，卻足以是一個精致的橫切面！那些人，渺小而偉大；那些事，平凡卻也轟轟烈烈，他們共同在我中華民族發(fā)展史上留下了奇特而瑰麗的一筆！
塵埃落定的讀書筆記(篇7)
整本書以傻子的眼光展開敘述，敘述語調(diào)平靜，娓娓道來的感覺。傻子不傻，聰者不慧，傻子才是書里最有智慧的人，他就像一個被神靈眷顧的預言家，有情有義卻不失決斷，但這一切都被「傻子」的身份遮蔽，他的不經(jīng)意話語讓身為土司的父親和土司立繼承人哥哥感到感到害怕，因為這個傻子的無心的斷言一次又一次被證實。他對身邊的下人總是懷著一顆善心，對不忠的妻子包容，傻子在初次見到塔娜的時候第一次感受到愛情，我想他是真正懂得愛情是什么，他可以原諒塔娜一次又一次的傷害，還愿意放塔娜離開。面對葺貢土司的兩面三刀他有自己的計謀，他把官寨拆成開放式的建筑，在邊界開設市場，使麥其家族的財富劇增。他還是一個知人善用的領導者，他把下人卓瑪，管家，爾依，索朗澤朗，翁波意西，都帶到邊境，讓他們嘗到權力的滋味，下人們對他忠心耿耿，就連那個復仇者兄弟都把他當做朋友。他愛麥其土司和土司太太——她母親，所以從小鎮(zhèn)出逃時他折回麥其官寨，去救他們。最后死去的時候，他那么平靜，就好像來到人間的任務已經(jīng)完成再無牽掛，也許他就是神靈派來見證土司家族從興盛到消失的人吧。小說里的人都各有特點，我愛他們的真實和獨特，他們總是那么虔誠，或許心有信仰的人都這么勇敢。
塵埃落定的讀書筆記(篇8)
這是一片”骨頭把人分出高下”的土地，土司制度下的自由民、奴隸，讓”當一個小小土地上的王者”成為一種至高無上的夢想，而作者以一個被”骨頭”賦予了至高權力的”傻子”的視覺，來讓讀者觀察到許多”聰明人”的做法，不過是相信土司制度下保護層，也明白到了故步自封，自以為是終將會被時代所淘汰，而”傻子”正是有一種大智若愚的前瞻性，他說：”人其實是害怕真實的”所以父親害怕傳位給他，”聰明人”哥哥害怕他的競爭，因為他就是真實，而”聰明人”們就一直沉浸在自己的虛空中，而不能直面不去”憂天”。
他真實的情感，愛一個人到”骨頭里面有泡泡”，他的為政以德，用換位思考的慈悲來真正讓隨從順服，而不只是封建地奴役他們，他關注那些”爛在舌頭里的話”愿意聽民意，還體現(xiàn)在紅色漢人來炮轟寨子之前做出讓所有人成為自由民的決定，這是他走的更遠的原因，值得學習。塵埃落定”也是應了”傻子”心里想的很多次那個塵土紛飛石頭寨子的土崩瓦解，也是證明土司制度的化為烏有，從此土地上就沒有大大小小的王者了。
塵埃落定的讀書筆記(篇9)
塵埃落定：一個四字成語，比喻事情經(jīng)過許多變化，終于有了結果；（或經(jīng)過一陣混亂后將結果確定下來。）
傻子：泛指對不聰明、很笨的人。（或用來譏笑不按生活常識待人處事、或者失敗的人，或者是罵人時使用。）
以這本書為基礎思考點會在，與“傻子”形成對比的其他人物，這些人物的行人，思想都是為表現(xiàn)傻子的不傻服務的。如果失去特定身份和環(huán)境，那傻子就真的是傻子了，而真正的傻子所思所想是看不到的。塵埃既然落定，就需要一個合理化，一個肉體和精神的合理化，只有通過傻子的視角行為，這樣的任務才能做到了。
思考與總結
①如果傻子不是吐司的兒子，是不是重新定義傻子。
②是不是因為是吐司的兒子才選擇做傻子，二次定義“傻子”。
③書中給傻子鋪墊了聰明的“哥哥”，如果我多空間多角度重新定義文中的這個“聰明的哥哥”，那就要三次定義傻子。
最后，“都云作者癡，誰解其中味”？而我知道如果在生活和現(xiàn)實中家庭出現(xiàn)一個傻子孩子，那這個家庭就再也不會有歡笑了。
真正的傻子我們懂不了，而不是傻子的傻子那還是傻子嗎？
塵埃落定的讀書筆記(篇10)
先說說作者：作者阿來是一位出生在嘉絨的藏族。他選擇了康巴土司家族的興衰作為小說的題材，借以描繪藏地的風土人情，闡述自己對其歷史及人文的認知與思索。這也帶給《塵埃落定》一股濃郁的高原氣息。
再說說題目：塵埃落定，真是個好名字。浮華煙云不過是千萬顆塵埃組成的，煙消云散之后也就是塵埃落定的時候。每一個人都是一顆漂浮不定的塵埃，不論你是土司還是土司的兒子，不論你是傻子還是絕色的美女，不論你在人生或者歷史的舞臺上扮演多么重要的角色，你對于整個浩瀚的人間歷史來說仍然是顆塵埃，充其量不過是被氣流托得比較高的塵埃而已。哪一顆塵埃會遇見哪一顆塵埃是不可想象的，歷史就是由這樣一段一段漫不經(jīng)心而又意外的排列組合構成。
再說說情節(jié)：小說講述了一個雖不繁雜，卻跌宕起伏、輾轉(zhuǎn)迷離的故事：麥其土司是康巴眾土司中的一個，他和漢人太太生下了一個雖是傻瓜卻常常道破天機的兒子。之后，老土司不顧濟嘎活佛的阻止，靠著漢人黃師爺引種的鴉片迅速富足，成為大的土王。然而魔花罌粟卻亂了人的心性，大少爺貪戀權勢，老土司為了央宗和金銀殺死了世代忠心的查查頭人，貪心的他為了不讓其他土司發(fā)展，發(fā)動了罌粟花戰(zhàn)爭，使詛咒和巫術再次在兩邊的領地蔓延，次年其余部落的災荒又讓糧倉豐足的麥其家族發(fā)起了麥米貿(mào)易，建立邊疆城鎮(zhèn)，茶馬互市。在這看似麥其家族的鼎盛時期，紅色漢人來了。隨著大炮的轟鳴，土司官寨灰飛煙滅，舊制在瞬間土崩瓦解。一切奢靡煙消云散，只留下了塵埃落定后的死寂。
還有就是人物：故事一開始，阿來便給了我們土司二少爺?shù)难劬?。那是一雙異常敏銳而深邃的眼睛它什么都看得見，不僅今天，明天也都全部看見了。正是它，帶領著我們穿越時空、大地和民族，讓我們目睹了康巴土司制在崩潰前的最后幻象，見證了一個時代轉(zhuǎn)入另一個時代的喧囂和動蕩。
麥其土司家的二少爺沒有名字，父母都叫他傻子。哥哥也常拍著他的肩叫他傻子，這個聰明人生氣的時候說會對他搖搖食指說：你一傻瓜懂什么？就連下人們都叫他傻子少爺。也許傻子是沒有自尊的，這個傻瓜少爺就這樣承認謔稱了，對人便自稱我是麥其家的傻瓜兒子......于是他成遠近聞名的傻子。然而，傻子也出乎意料的做了幾件聰明事，哥哥就懷疑他是裝傻，臨終前對傻瓜弟弟說你知道這個世界我最怕誰么？我最怕的就是你。父親為傻子的成功舉動欣喜若狂，以為他是大智若愚，但又搖搖頭說究竟是個傻子。麥其家的二少爺究竟是在裝傻？還是真傻？聰明的讀者都在懷疑，直看到小說結尾才會嘆口氣是傻，真的傻。麥其土司戰(zhàn)死后，仇家要向他的傻瓜二少爺下手，這位傻子竟然自己躺在床上，擺好了姿勢讓殺手殺。塵埃落定，他就這樣死了。就是傻子也會怕死吧？誰都不會想到有這樣不要命的傻。
一個有著好運氣的傻子，其實用他的智慧在嘲笑周圍的聰明人，而一群愚蠢的聰明人也在嘲笑和原諒著一個傻子的智慧。人和人之間的關系不過就是在欣賞、嘲笑和原諒之間打轉(zhuǎn)而已。一個家族的沒落，一個小王國的失落，一個時代的結束，另一個時代的開始，在一個傻子的眼里是那么理所當然，那么坦然接受。
茶花女讀書筆記
不容錯過的“茶花女讀書筆記”精華文章分享給您，初次閱讀時，其中的情節(jié)深深吸引了我。讀完這本書后，請將您的感受記錄下來，與大家分享。你是否對于寫作品的閱讀感沒有一點頭緒呢？那么，歡迎您閱讀本文，希望其對您有所幫助！
茶花女讀書筆記【篇1】
茶花女每晚都要到花店里訂購一束茶花，因此而得名。茶花女身世悲慘，叫人又羨慕又憐惜。茶花女從小父母就雙亡，她是被拐騙到城市里來的。因為茶花女的美貌，使得她受萬人矚目，很快成了交際花。她經(jīng)常陪子爵，伯爵這些人喝酒，抽煙，聊天到半夜，不久，茶花女得了無藥可治的肺病，常常咳嗽，甚至吐血。
正是整個一個不甘于淪落風塵的女子，譜寫了一首愛的悲歌。
然而，正是一朵被踐踏過的茶花，卻比別的茶花，甚至別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚人，美得如癡如醉。
她叫瑪格麗特，他呢，叫阿爾芒。
在這么一個放蕩，虛偽，殘忍的社會里，一張美麗的臉足以讓一個女子飯食無憂。但瑪格麗特，要的并不是茍且的生活，她希望一份純真的，不會互相背叛的愛，這又和其他女子有什么不同呢?
在沖動，豪爽，毫無保留，妒忌還略帶軟弱的阿爾芒的幾經(jīng)周折下，他們的愛情終于也堅固了一段時間。正沉浸在“想象能給他們感官以詩意”的甜蜜美滿中時，老迪瓦爾的駕臨猶如一支鎮(zhèn)靜劑，使他們預感到災難的即將來臨。
靠奢侈的生活支撐著自己活下去的信念，而他卻不知犧牲了自己的瑪格麗特再他的打擊下已痛不欲生。并不是肉體上的傷害，而是心靈上的摧殘
彌留之際一次次的呼喚，阿爾芒心如碎石。他在怨恨天主為什么不給他懺悔的機會!瑪格麗特曾經(jīng)希望天主留給她美貌和健康，可是，她已夭折，如同一件藝術品一樣被毀壞了。
或許，瑪格麗特并不是個完全的悲劇人物，至少，她得到了真愛，她的靈魂得到了凈化。小仲馬塑造了茶花女這樣一個可悲卻又可敬的美麗女子。然而，希望那已死去的花朵再次從泥土中萌芽、重生的時候，遠離那陰暗的墻角，能每天和陽光為伴。
希望在下一世，一個純潔無暇的女子手捧一朵茶花，微笑地向我們走來，不帶有一絲絲的傷感抑或是一點點的瑕疵。祈禱一個新的茶花女不再重復前世茶花女經(jīng)典名著讀后感3
在書店我看到了《茶花女》，我想，既然是名著，必定有許多閃光的東西值得去品味，去學習。于是，我買了這本書。
回到家，我如饑似渴地捧起這本書，里面的內(nèi)容深深地吸引了我：小說的主人瑪格麗本是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘，為謀生來到巴黎，不幸落入風塵，做了妓女，她瘋狂地尋歡作樂麻痹自己，但內(nèi)心卻討厭這種空虛的生活，后來被阿爾芒一片赤誠之心所感動，彼此深深地相愛，在遠離巴黎市區(qū)的鄉(xiāng)間過起了美滿的田園生活，瑪格麗特受到創(chuàng)傷的心靈也開始愈合。
可惜，這時，阿爾芒的父親為了家庭的聲譽，肯請瑪格麗特離開阿爾芒，面對生活的沉重打擊，她對人生更加心灰意冷，最后，她因貧病交加，身心交瘁，孤苦伶仃地死在自己的寓所里。
有人說：“真正的愛情往往能使人變得崇高?！比欢鴷械陌柮⒃诘玫搅爽敻覃愄刂?，反而更加墮落了，與此截然相反的是真情讓瑪格麗特變得崇高起來。讀后，我的心很九仍顫抖不已。女主人公——一個被唾棄的妓女居然潛藏著如此高尚彌足珍貴的品德，她實實在在是書中最可尊敬的人。我們應該承認，不管小說如何虛構，茶花女有一顆常人不具備的高貴靈魂。
沒有華麗的文字，但那真摯的感情對白卻讓每一個人如身臨其境，漸漸地把主人公與自己融為一體，為他們的歡樂而輕松，為他們的悲劇而沉重幾百年來，不知道這本書使多少人落下了同情和傷心的眼淚，它確實讓我長久不息地難過和同情。
茶花女讀書筆記【篇2】
《茶花女》這部書是由法國著名作家小仲馬所著，這是作者親身經(jīng)歷的事。其中茶花女是指女主人公巴黎名妓瑪格麗特，因為她喜愛茶花而得這個稱呼。此文講訴的是一位年輕美麗的貧苦鄉(xiāng)下姑娘來到巴黎，走進各色各樣的社交生活，卻因為太過操勞而患上肺病，而后這位美麗的巴黎名妓瑪格麗特因為被阿爾芒的真摯感情所感動，愿意放棄在巴黎的種種榮華，遠離社交生活，和阿爾芒隱居鄉(xiāng)間，過著簡便簡單的日子，她的病情也漸漸有了好轉(zhuǎn)。
可是好景不長，阿爾芒的父親因為認為瑪格麗特的身份會毀了阿爾芒的前途并且會對女兒的婚事有影響而責備瑪格麗特，而善良的瑪格麗特被這誠摯的父愛所感動，心甘情愿為了阿爾芒的前途和他妹妹的聲譽而與他分手，被迫回到巴黎重操舊業(yè)。阿爾芒在盛怒之下在社交場合當眾羞辱她。之后瑪格麗特因為在巴黎的生活回到以前那樣混亂，導致她身心俱損更加嚴重，最終一病不起，含恨而死。
阿爾芒聽聞了瑪格麗特的死訊，之后看了她生前的日記和遺書，才明白瑪格麗特為何離開他的真相，追悔莫及。
讀罷此文感慨萬千，更為瑪格麗特的完美品質(zhì)所折服?，敻覃愄仉m為生活所逼，淪落風塵，但她為了成全他人甘愿放棄自我的幸福，甚至能夠說是生命，因為她自我也深知若是回到以前在巴黎的燈紅酒綠的生活，就無異于自殺了，但她還是毅然決然的這么做了，她的善良和單純卻使她的心靈比任何人的都要純潔、完美，我敬佩和喜愛這樣一個主角。
茶花女讀書筆記【篇3】
國外的作品翻譯過來的確讀起來有點不舒服，沒有國內(nèi)文學那么美的語言，大部分是男主人公的心里獨白，感覺讀起來似乎有點夸張。文章一開始從拍賣會開是便定下悲劇的調(diào)子，結尾夜收尾呼應，整篇文章讀起來略感壓抑，只有中間有少許描述男女主人公在鄉(xiāng)下幸福的日子，給壓抑的氣氛增加了幾分明亮的色彩，但也少的可憐。
文章的大背景之下是當時法國中上階層的奢靡的生活，虛榮、對青春和金錢的揮霍無度、我們美麗的女主人公最為典型，就連男主也難逃其中，期待看著賭博而發(fā)家，想要用賭來的錢維持女主的奢靡的生活習慣，以得到所謂的虛榮心的滿足；女主臨終前的凄涼似乎與她“輝煌”的青春形成鮮明的對比，也進一步反應出世態(tài)的炎涼，那些曾經(jīng)的“朋友”很少有人去看她，甚至有人趁火打劫，值得安慰的是一直追求她的男爵和待她如女兒的公爵，最終對她還算仁至義盡，雖然男爵的追求更像是一種虛榮心，說到底他也算是一個可憐之人，傾其所有卻得不到女主一點點的愛和同情。
文中的男主我也不太喜歡，虛榮心、嫉妒心、占有欲極強，雖說愛之深恨之切，但兩個人的悲劇，他也有一定責任。兩個人在一起的短短的時間，他一點不懂珍惜，總是抱著一種懷疑的態(tài)度對待女主，對待兩人的愛情。他們一起在鄉(xiāng)下僅有的那段的幸福明朗生活的片段，讀起來也讓人有種如履薄冰的感覺，很大一部分原因在于男主角的猜忌，對兩人愛情的信心不足，雖然明知道自己離不開瑪格麗特，卻又忍不住做出傷害她的事情，事后又后悔，優(yōu)柔寡斷到了極致。
Inaword，愛一個人就應選擇無條件相信她，同甘共苦，拋棄世俗觀念，放棄虛榮，為兩個人的美好生活一起奮斗。
茶花女讀書筆記【篇4】
小仲馬的《茶花女》刻畫了一對男女主人公催人淚下的愛情故事，女主人公瑪格麗特的身份比較特殊，她是一位有著絕色美貌的妓女，雖然在歡笑場里生活，但她心地善良、出淤泥而不染，保持著一顆純潔高尚的心。正如男主人公說：她像最高尚的女人一樣冰清玉潔。別人有多么貪婪，她就有多么無私。
男主人公阿爾芒對瑪格麗特一見鐘情，剛開始瑪格麗特并沒有對他產(chǎn)生感情，只是逢場作戲；但阿爾芒憑著自己對瑪格麗特真誠的愛和同情心，最終俘獲了她的芳心，她對他說：因為你看到我咯血時握住了我的手，因為你哭泣了，因為世間只有你真正同情我，您愛我是為了我，而不是為了您自己，而別人愛我從來都只是為了他們自己?，敻覃愄貙ふ业秸嬲膼矍闅w宿后，毅然決定與過去的生活來個決斷，在巴黎最清凈的街區(qū)之一看中了一座小屋，它的后面有著迷人的花園，瑪格麗特要與阿爾芒過起了遠離風塵的隱居生活。
瑪格麗特為了還之前欠下的三萬多法郎的債務，她不肯多花情人的一分錢，怕傷害沒有多少錢的情人的自尊心，怕情人去借債，背著他偷偷地賣掉自己豪華的馬車、披巾、鉆石等等，這時瑪格麗特放棄了自己習以為常的大量物質(zhì)享受，放棄了一切能使自己暫時快樂的糜爛生活，只為能和最愛的人呆在一起，一句話，她犧牲的是物質(zhì)生活。但后來阿爾芒父親的苦苦哀求，要瑪格麗特離開阿爾芒，不但要替阿爾芒的前途著想，而且還要替阿爾芒的妹妹的婚事考慮。善良的她答應了阿爾芒父親，決定犧牲自己的精神生活來成全情人，不，是她的生命，因為阿爾芒就是她活下去的動力呀。
瑪格麗特被迫離開阿爾芒，投向自己不愛男人懷抱，為了排遣內(nèi)心如鉆心剜骨一般的痛楚！她醉生夢死，參加一切晚會、舞會和歡宴，以此來麻痹自己：我多么希望由于縱情歡樂而迅速自斃，而且我相信，這個希望很快就會實現(xiàn)，我的shenti勢必越來越壞瑪格麗特的自暴自棄是一種忘卻現(xiàn)實的需要。她的自我犧牲精神令人感動，她在我心目中的形象陡然高大起來了，她太偉大了！不過緊接著我的心也不由得揪緊了，我怕她因此而死于非命，我掩上書，不忍再看下去了；可我又是多么迫不及待地要看下去呀，希望阿爾芒能夠察覺出瑪格麗特離開他的真相，重新回到瑪格麗特的身邊，讓這一對有情人能夠沖破世俗的阻擾，排除一切困難，最后有情人終成眷屬。但相愛的人見不到最后一面，傷心人捱不過最后一刻，瑪格麗特香消玉殞了。直到一切真相最后揭曉，阿爾芒追悔莫及，命運已經(jīng)讓一對有情人陰陽兩隔，凄美的愛情故事以悲劇收場。
從瑪格麗特的身上，聯(lián)想到同樣是風塵女子中國的杜十娘，她們的身上有著很多的相似度：愛心、善良、對未來有著希望、有著夢想，甚至還閃爍著圣潔的光輝，惹人憐惜、疼愛。但她們兩個都是悲劇xing人物，讓多愁善感的我禁不住為她們的不幸遭遇灑一掬同情的淚。
但她們的遭遇又不大相同，瑪格麗特是病死的，雖然在死之前未能見情人阿爾芒最后一面，但她知道他是深愛自己的，從這一點來看，瑪格麗特是幸福的。但杜十娘有眼無珠，看錯薄情郎李甲，最后躍入滾滾波濤之中，悲憤地選擇了自盡，愛恨情愁化作一江春水向東流，因此，杜十娘是不幸的。
不管是瑪格麗特還是杜十娘，在特定的歷史背景下，妓女是不可能擁有自己的真正愛情的，世俗的力量一定要把他們拆散，瑪格麗特最終成為上流社會的犧牲品，成為一朵凋謝的山茶花。但瑪格麗特和阿爾芒純潔的愛情之花，將永遠在人們心間怒放。
茶花女讀書筆記【篇5】
茶花女讀書筆記好詞：
饒有興趣、耳濡目染、形影不離、天真無邪、容光煥發(fā)、琳瑯滿目、坐失良機、相形見絀、恬不知恥、絕代佳人、目不暇接、窮奢極侈、不落窠臼、匪夷所思、行尸走肉、郁郁寡歡、面無血色、得寸進尺、庸俗不堪
茶花女讀書筆記好句：
1、獲取一顆沒有被人進攻的經(jīng)驗的心，也就像奪取一座沒有守衛(wèi)的城池一樣。
2、我們一定是前世作孽過多，再不就是來生將享盡榮華，所以上帝才會使我們這一生歷盡贖罪和磨練的煎熬。
3、頭腦是狹小的，而他卻隱藏著思想，眼睛只是一個小點，他卻能環(huán)視遼闊的天地。
4、你是我唯一可以推誠相見的人，在你面前我可以自由思想，自由交談。
5、終于我稍稍冷靜下來，瞧了瞧周圍，十分驚訝地發(fā)現(xiàn)，別人照樣生活，并沒有因為我的不幸而停止。
6、我僅僅信奉一個原則：沒有受到過“善”的教育的女子，上帝幾乎總是向她們指出兩條道路：一條通向痛苦，一條通向愛情。讀后感m.但這兩條路走起來都十分艱難。那些女人在上面走得兩腳流血，兩手破裂，但她們同時在路旁的荊棘上留下了罪惡的外衣，赤條條地抵達旅途的盡頭，在上帝面前赤身裸體，也不臉紅。
7、一切都存在于渺小之中，我就是相信這種說法的人。孩子雖然幼小，但他是未來的成人;腦袋雖然狹窄，但它蘊藏著無限的思想;眼珠才不過一丁點兒大，它卻可以看到廣袤的天地。
8、一個人心中沒有愛情的時候可以滿足于虛榮，但一旦有了愛情，虛榮就變得庸俗不堪了。
9、在所有的死者中，她是我最偏愛的。我們這些人，只能愛死人，因為我們太繁忙了，幾乎沒時間去愛其他東西。
10、那么先生，就像吻您女兒那樣地吻我吧，我向您發(fā)誓。這個我所得到的唯一真正純潔的吻會給我戰(zhàn)勝愛情的力量，一個星期以內(nèi)，您兒子就會回到您身邊，他可能會難受一個時期，但他從此就得救了。
茶花女讀書筆記【篇6】
這是一篇小仲馬《茶花女》的讀后感。我看完這本書已經(jīng)有一小段時間了，感觸的確很深刻，也想記錄下自己的感想和思考，但是覺得什么題目都無法表達我讀書后的感受，無論是憧憬，想象還是悲傷，哀悼，都覺得不夠準確，姑且就叫讀后感吧，簡單，也是我所能做出唯一正確的題目了。
要問這世界上最高貴，最值得尊敬的妓女是誰？相信會有一半以上的人會說是瑪格麗特，不排除會有一部分說是杜十娘，李師師什么的，但是她們的影響力明顯不及前者。的確，她美麗。純潔，善良無私，文雅端莊，雖然淪落風塵。仍然保持著一顆純潔的心靈和獨立的人格。她對其情人阿爾芒的愛，是那樣的熾烈，那樣的無私，足以為人稱道。況且，瑪格麗特是由在真人真事加工的基礎上塑造出來的，還有其本人的畫像，確實很漂亮。
當然，小說的亮點并不是對瑪格麗特的外貌和性格的刻畫，主要還是那纏綿悱惻的愛情故事，和注定悲劇式的結尾，還有那細膩真實的心理描寫。尤其是阿爾芒的心理刻畫，簡直是神來之筆。那真實性，代入性都毋庸質(zhì)疑。仿佛自己就是阿爾芒，對瑪格麗特的愛，就是自己對她的愛。
小說總體說來就是一個悲劇，很悲傷的悲劇，而這種悲劇性也是必然的。煙花女子的愛是那么難以琢磨，而男性的多疑與獨占欲也必然促使這一悲劇的發(fā)展。在看書的時候，我就在想，阿爾芒是不是天蝎座，這樣的性格似乎就是天蟹的寫照。然而，這是無從考證的。其實，不管是什么星座，只要陷入愛河的男人，必然都會有同他一樣的想法。
小說的情節(jié)我無須多說，這小說是這樣的出名，我相信大多數(shù)人都會看過。連我媽媽都看過。最后我在說說小說的作者小仲馬吧。
小仲馬是大仲馬的私生子，到7歲時才被大仲馬所承認。大仲馬的著作我是非常的喜歡。通俗，但是卻有非比尋常的吸引力。從茶花女來看，這部書看難找到大仲馬的影子，但是仍然一樣經(jīng)典，長久不衰。這部書是作者24歲時花了一周時間寫的，取材于自己的親身經(jīng)歷。當時是茶花女的原形剛剛去世。小仲馬靠此一舉成名。也就是我們說的發(fā)死人財。小仲馬一生作品很多，但是沒有一部作品能與他這部自己的懺悔錄相提并論，這又是他另一部杰出的悲劇。
茶花女讀書筆記【篇7】
那是一個悲慘的世界。在這個悲慘的世界里，造就了一個凄楚、善良的人物。她是一個妓女，命運卻是催人淚下。這個可憐的姑娘，一生飽經(jīng)創(chuàng)傷而又曲折離奇。最終，她含淚死去。她死在了冰冷的屋穴里，死在了自己精神的荒漠中。她就是《茶花女》一書的主人公——馬格麗特·戈蒂埃。
不久前，我讀完這本書，終于明白它之所以會帶給人如此強大的影響力，成為經(jīng)久不衰的文學盛宴。我的心顫動不已。我不知道這本書在幾百年來帶給多少人感動，帶走多少人同情的淚水，帶給多少人心靈的震撼，靈魂的啟迪……這部書所講述的是女主人公馬格麗特的愛情悲劇。馬格麗特原本是一個貧困的鄉(xiāng)下姑娘，生的是花容月貌。為了謀生而來到巴黎這個繁華的都市，卻不幸落入風塵，做了妓女，染上了揮霍錢財?shù)牟涣剂晳T，終日靠著飲酒作樂來刺激自己麻木的神經(jīng)。
偶然間，邂逅了男主人公阿爾芒·杜瓦爾先生。兩人傾心相愛，墜入愛河，向往在一起過平靜的淡泊生活。于是，馬格麗特便舍棄了以往的奢華生活，放棄了自己衣食無憂的日子，與阿爾芒一起到鄉(xiāng)下過起了安寧的田園生活，享受著愛情帶給她甜蜜的滋潤，對未來美好的憧憬?？上旃蛔髅?，美好的事物終歸是短暫的。事與違愿，正當他們在鄉(xiāng)下過著純樸的生活，阿爾芒的父親杜瓦爾先生察覺到了一切。他找到了馬格麗特，再三請求她為了阿爾芒的前途，為了他們?nèi)胰说男腋ｋx開阿爾芒?！靶劾p綿，大愛割舍”。正是因為她和阿爾芒彼此之間擁有濃濃的真愛，馬格麗特獲得了獨自承受悲傷的力量。也正是因為有了真愛，所以她堅信，等阿爾芒發(fā)現(xiàn)真相的那一刻，她會在阿爾芒眼中更加高尚純潔。
即使有真愛與信念的支撐，馬格麗特的內(nèi)心依然感到無比的悲傷與空虛。她回歸了以往放蕩不仁、花天酒地的生活，繼續(xù)麻木自己脆弱、敏感的神經(jīng)。她認為生命失去了意義，在自己的摧殘與阿爾芒的打擊報復下，最終臥床不起。所有想從她身上獲取利益的人早已離她遠去。就這樣，她失去了關懷，只有一個無能為力的朋友作伴。在痛苦中，她死去了。她死在了冰冷的屋穴里，死在了她那精神的荒漠中。這是一個善良的姑娘，否則她不會為了真愛，為了阿爾芒的前途離開他。她說過，她嘗到了一種新生活的滋味，再回到另一種生活中，她就會死去。她卻毅然離開了阿爾芒，在萎靡中墮落著。支撐她的是什么?是真愛!是什么使她放棄以前被人供養(yǎng)的奢華生活，去和阿爾芒過著田園生活?為的是什么?是真愛!那么，又是什么使她擁有獨自承受分離的勇氣?為了阿爾芒的前途隱瞞真相，支撐著她的又是什么?毫無疑問，還是真愛!愛，是如此神圣與悲壯，超脫了世俗，化作永恒的回憶。
阿爾芒的出現(xiàn)以及他們刻骨銘心的愛情，對于瑪格麗特來說，是治愈她創(chuàng)傷的良藥，也是她生命的催化劑。如果說阿爾芒的出現(xiàn)使阿格利特的生命有了閃光點，同時，也使她的生命提早的結束。如果說沒有阿爾芒的出現(xiàn)，瑪格麗特的生命有可能延長，可是她的生命也將失去光彩，就會永遠被囚禁在放蕩與麻木的泥潭中，越陷越深，最終變成沒有感情，沒有思維，永遠被命運玩弄著的軀體。
這是一個悲慘的世界，這是一個悲慘的事件，這是一個悲慘的人物……但愿這個可憐的姑娘在天堂里可以安息，靈魂得到永生。
很久以前接觸過這本小說，以為這本小說的女主角是個壞女人，大概翻閱了幾頁，就沒在讀下去。1月份我又重新閱讀了這本小說，內(nèi)心深處突然就有很多想法，想通過文字記錄下來。
《茶花女》是法國作家亞歷山大·小仲馬創(chuàng)作的長篇小說，故事講述了一個青年人與巴黎上流社會一位交際花曲折凄婉的愛情故事。作品通過一個妓女的愛情悲劇，揭露了法國七月王朝上流社會的糜爛生活。對貴族資產(chǎn)階級的虛偽道德提出了血淚控訴。在法國文學史上，這是第一次把妓女作為主角的作品。
小說的主人公瑪格麗特原來是個貧苦的鄉(xiāng)下姑娘，來到巴黎后，開始了賣笑生涯。由于生得花容月貌，巴黎的貴族公子爭相追逐，成了紅極一時的“社交明星”。她隨身的裝扮總是少不了一束茶花，人稱“茶花女”。從此以后，她在光環(huán)的包圍下過著奢華的腐爛生活，深受男人的喜愛。但在這光鮮亮麗的帷幕背后是她痛苦不堪的生活(然而我們生活中總有一些人在扮演不同角色，看似他或她外表的生活很美好，可是我們每個人都有一個孤立的內(nèi)心世界，那里沒有任何假裝，只有最真實的自己，或好或壞，也許，這所謂的一切都是為了生活)，有美麗的軀殼卻沒有靈魂，外表的燈紅酒綠實際是行尸走肉，在放蕩、酗酒和失眠中逃避現(xiàn)實(有些人抽煙喝酒真的可能是因為生活壓力大，但并不代表不抽煙喝酒的人沒有壓力，我們每個人都有釋放自己壓力的東西，希望我們都用健康的娛樂方式，最好不要酗酒酗煙，是喝酒，是抽煙)。
因為只有這樣，她才能麻醉自己，要不然她的內(nèi)心會更加難受不已。也許會有很多人這樣想，生的那么美卻做這樣的事，真是活該!我認為生的美麗不是她的錯，她的內(nèi)心世界不是這樣的，她真的如同茶花一樣美麗純潔，即使掉落風塵，但依然善良無私，文雅端莊，永遠保持一顆純潔的心靈和獨立的人格，向往真正的生活和愛情。
終于有一天他遇到了真心待她的男子阿爾芒，雖然一見鐘情，他真的很愛她，她才真的屬于自己，開始追求自己真正想要的東西?，敻覃愄貫榱诉@個男子，也甘于犧牲用自己肉體換來的奢華。然而事情總是沒有我們想的那么完美，或許阿爾芒太愛瑪格麗特，才會有虛榮的妒忌和猜疑，總是誤解她的一片真心，最后在現(xiàn)實社會的打壓下，這段不合乎倫理的純情被埋在了地下。
阿爾芒的父親用謊言強迫瑪格麗特離開阿爾芒，使瑪格麗特的生活理想徹底破滅，是瑪格麗特悲劇的直接制造者。雖然他自私自利，讀后感但她親吻瑪格麗特的那一刻，還是讓瑪格麗特感到開心，即使不是用心的。站在父親的角度，我覺得他是為了自己的孩子好。(可憐天下父母心，我也希望父母能站在孩子的角度考慮問題，畢竟我們是兩個年代的人，思想上總有一些差距)
讀完小說，我欣賞茶花女的美麗純潔，因為她的另一面真的很像個純真的少女，善良，為愛為生活很勇敢的去追求。阿爾忙在瑪格麗特生病時每天都去詢問，我喜歡這種堅持，也很感動，即使他的妒忌另瑪格麗特傷心不已，道我認為他愛瑪格麗特，他最終在瑪格麗特死去后精神也受到了嚴重的刺激。阿爾忙的父親，我們不要去責備他，作為一個父親，我覺得他很好。至于那些所謂的瑪格麗特的情人，我認為是最討厭的人，他們的生活里沒有現(xiàn)實的追求，情人可以換，生活無所謂，還有她的那些“女朋友”，在瑪格麗特死后真的是人走茶涼(似乎我認為死亡是一種境界)令我厭惡不已，丑陋不堪的形象更加襯托了瑪格麗特的美麗與善良。
小說通過第一人稱“我”充分體現(xiàn)了小仲馬所主張的人道主義思想，著重表現(xiàn)了人與人之間誠摯的交往、寬容、理解和尊重。阿爾芒和瑪格麗特之間的愛情體現(xiàn)了人間的真情，人與人之間的關懷、寬容與尊重，體現(xiàn)了人性的愛。
她不是壞女人，她是一朵開在黑暗的角落里，勇敢綻放的茶花。
今日放下一書，背倚窗邊，仰頭觀天，天空澄藍，群雁掠過，不知為何，感觸良多。大概是因此一書吧，他真實的記述了法國妓女瑪格麗特一場真正的愛情，雖悲慘，卻令人感動，不禁令人對瑪格麗特滿懷同情，涌起要質(zhì)問小仲馬為何是如此結局的沖動。
瑪格麗特雖一時失足誤入成為青樓女子，但不得不承認，她雖不得以出賣了肉體，卻并未出賣靈魂，雖不得不為了阿爾芒的前途而放棄愛情，引來了阿爾芒的誤會、譏諷、侮辱，但如她仍用自己的心愛著阿爾芒。如此真情。天地可鑒!就如小仲馬所說：“我不是在這里宣揚罪惡，但無論在什么地方，只要聽見高尚的不幸者在祈禱，我就要傳播這種聲音?！弊屛覀兎畔聦Μ敻覃愄氐某梢姡驗閺氖贾两K，她才是最痛苦的受害者，也是最無私的女人。
其中，最令我記憶猶新、回味無窮的一句是阿爾芒的一句話：“因為我已經(jīng)長大成人，不再唯命是從了?！边@是他在反駁父親，為爭取和瑪格麗特長相廝守所說的一句我自認為是最經(jīng)典的一句。的確，這也是我們常常違反父母命令的借口，也常常因有此借口而洋洋得意，而對于我們對那些繁雜瑣事的違抗，阿爾芒為愛情的爭取更為偉大，犧牲也更多。
就如我們不聽父母的勸告，執(zhí)意要在讓百忙之中的表姐補習英語，結果最多也就是一聲冷冷的拒絕，而阿爾芒則不然，若他執(zhí)意選擇和瑪格麗特在一起，他便會讓家族蒙羞，讓她妹妹嫁不了人……而瑪格麗特似乎也懂得這些，她不舍的離去，為了阿爾芒的前途。
我們來假設一下，若瑪格麗特沒有放棄，而是讓他自己選擇，結果又會如何呢?離開?傷了瑪格麗特的心?對于愛瑪格麗亞愛到死的人，會輕易放棄嗎?若執(zhí)意和她在一起，那犧牲的一切他承受得了么?有時候，沒有選擇比有選擇各位幸運，起碼不會抑郁成疾。
可阿爾芒并不清楚，他不明白，瑪格麗特為他犧牲了多少，他一直認為她是貪慕虛榮。說他沖動，嫉妒心強，倒不如說他是愛到愚蠢，愛到難以自拔。若是你的感情受到了背叛，當你離開一整子后故地重游，看到表面的一切，產(chǎn)生了錯誤的判斷，你接下來會怎樣做?徹底忘記這段感情，寬容的對待他?要是你真的做到了，那我恭喜你，你要么是沒有真正愛上她，要么，你就是失憶了。而正常情況下，你會做出錯誤的舉動，常言道：“一步錯，步步錯”就是如此。
其實，我覺得，瑪格麗特最后雖殉情，但從一方面看來，那無疑是個皆大歡喜的結局。因為杜瓦爾的英明，瑪格麗特的無私，把一開始就是錯誤的事情的傷害率降到最小，正如《茶花女》中的一句至理名言：人士如果不糾正自己的過錯，也就枉然增長歲月了。讓我們正確的認識錯誤，并及時糾正，不讓歲月增長過錯，而是讓歲月沖淡過錯。雖然有時要做一些必要的犧牲，但不可對放之無用的東西斤斤計較，否則會丟了西瓜撿芝麻，不值啊!
“我再說一遍，瑪格麗特的故事是個例外?！弊屛覀冇眯娜ンw會《茶花女》，領略瑪格麗亞這個與眾不同的妓女悲慘的愛情故事。
《茶花女》主要講述的是一位巴黎名妓悲情的的一生。這里采用了倒敘的寫法，男主角那痛苦悲傷的回憶，使得情節(jié)看起來更加煽情。巴黎名妓瑪格麗特是一位貌美鐘情的女子，她生活在一個充滿金錢和色欲的骯臟的社會里。在這樣的環(huán)境中，任何一個純潔的生靈也會身不由己而走上歧途。往往這種人又正是被人們所忽視的，甚至是歧視的。而誰又知道像瑪格麗特這樣柔弱女子在那荒淫無度的生活下，內(nèi)心感受又是怎樣的呢?
瑪格麗特是位貌美的女子，她也正是靠著這點姿色去討好那些貴族以維持生計。但她的內(nèi)心世界其實是很空虛的，沒有人能給她真愛，沒有人能去理解像她那樣的人，為此使我想到了妓女這個討人厭、而且又是很可怕的名詞。
在小仲馬那個時代，資產(chǎn)階級占有大量的生產(chǎn)資料，貧富分化嚴重，不少人為了生存只好走向極端，而當時的一些妓女就是這樣情非得已，但生活所迫只有出賣肉體才有一絲希望。這樣的生活可能是寢食無憂，但是這些妓女們還是要盡量力擺脫這種生活，她們依然是向往那種平淡自由的生活畢竟只有那樣的生活才有可能幸福，那樣的生活才有可能做到真實的自己，那樣的生活才有可能擺脫世俗的偏見，就像普通的百姓一樣。
瑪格麗特正是為了這樣的生活，寧愿舍去一切和心愛的人一起過上平淡幸福的生活。但世俗的偏見的力量就是那樣的強大，男主角甬迪的父親因為她有損于他們家的名譽，毅然要求瑪格麗特離開他的兒子。人都是自私的，但那位遭人賤視的妓女用自己的幸福無私的換取了一個家族的名譽。
瑪格麗特和甬迪兩位悲情戀人最終還是擺脫不了世俗的偏見，陰陽分隔，這本著作讓我們重新審視了妓女這個特殊的人群，在我們對這些人警惕和批評的同時也情給予一些的憐憫吧，畢竟沒有人甘心墮落，沒有人愿論位唾罵之人，只不過有苦衷罷了。
陽光慵懶地灑向大地，太陽從云層中露出笑面。嘩然間，一叢白茶花欣然入目。哦，這讓我不禁想起了茶花女瑪格麗特。當風兒在我耳邊吟唱，我就知道你已來到我的身邊，你，會為我指引方向。
瑪格麗特，一個淪落風塵卻保持著純潔的心靈的女子。
也許是當時被金錢和鉆石所迷惑，一直過著紙醉金迷的生活。而這個可憐的女子內(nèi)心卻討厭這外表華麗卻內(nèi)心空虛的生活，期待著純潔愛情的來臨。她晝夜用自殺式的夜夜狂歡來麻痹自己，麻痹那顆渴望平靜和簡單的心。當阿爾芒出現(xiàn)時，她終于獲得了愛神的光顧。于是，兩個天使心心相印。
因為有你，我懂得了什么叫無私的奉獻。
當阿爾芒的爸爸來到瑪格麗特與版本號爾芒的愛巢時，提出無理的要求：為了阿爾芒妹妹的聲譽，請瑪格麗特速速離開阿爾芒。沒想到瑪格麗特答應了。她懷著對阿爾芒的愛，忍痛告別了這溫馨的家，這給她一生中最快樂五個月的愛巢。而阿爾芒卻不知事況，恨起瑪格麗特，利用奧林普來傷害這個姑娘。等他回過頭看通全局后，瑪格麗特已然香消玉殞，留給阿爾芒的，只是一本寫滿愛意和傷痛的日記本。當阿爾芒用奧林普恣意傷害瑪格麗特起，一切就無可挽回了。
因為有你，我知道了什么叫善良。
令我印象猶為深刻的是，當瑪格麗特病危時，陪在她身邊的只有朱利。迪普拉。往日的情人忽然變臉，而債主卻逼上門來，要反這個可憐女子身上僅存的一點血喝完。最后一刻她感到的只有冰冷，冰冷的床，冰冷的軀體，冰冷的世界。而她卻既不怨天尤人，也不胡思亂想，也不報復，而是默默地忍受這一切。在古今中外的高尚人物中，瑪格麗特也可以護身于其中毫無愧色!
圣潔的白茶花開放著，在花瓣碰到陽光的那一瞬間，又化為烏有，留下的只是些許詩意。
朵朵茶花，一一開放，又朵朵凋謝你使我在迷茫中收獲了人生的啟示。因為有你，我懂得了很多很多。。。。。。
茶花女讀書筆記【篇8】
《茶花女》是法國小仲馬的作品，其實茶花女，是一個人物的名字。她叫瑪格麗特，全文寫了瑪格麗特與阿爾芒真摯的愛情故事，他們因愛離開社交生活，定居鄉(xiāng)間。
茶花女的名稱其實是這樣得來的，她生的花容月貌，被稱為當時的社交明星。她隨身的裝扮總少不了一束茶花，所以稱她為茶花女。這對情侶十分恩愛，可阿爾芒的父親卻責備瑪格麗特耽誤他兒子的前程，并威脅瑪格麗特離開阿爾芒并且不能將這件事告訴他，讓阿爾芒誤認為瑪格麗特離棄他。
瑪格麗特無可奈何，只能繼續(xù)回到巴黎，并寫給阿爾芒一份絕交信，于是阿爾芒在公共場合羞辱她，使她痛不欲生在床上倒下了。她彌留之際竟喊的是阿爾芒的名字。后來，阿爾芒看到她的日記，淚如雨下，原來他一直冤枉一位純潔心靈的人。
瑪格麗特是一名妓女，她的出生注定與別人不平等，但任何人都有追求愛的勇氣每個人都應有屬于自己的愛。在法國那個封建社會，阿爾芒的父親就要求門當戶對，從來不在乎自己孩子的感受，為了嫁給高貴的'女人，不惜拆散一對相愛的戀人，他們也為此而痛苦一生。
阿爾芒與瑪格麗特是一對般配的情侶，阿爾芒在瑪格麗特生病時送上關心，瑪格麗特也以茶花作為定情信物。兩人如果不是父親的拆散，很有可能相愛一生。
這本書告訴我們要追求愛與權利，還有對封建社會的諷刺。
青銅葵花讀書筆記
感謝查閱小編為你推薦青銅葵花讀書筆記。古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！
青銅葵花讀書筆記(篇1)
一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。這是一個男孩和女孩的故事，一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大?？ㄊq那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……。男孩青銅，一個不會說話的他，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花！”
哥哥青銅為了保護妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹。青銅很疼妹妹。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈，為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
葵花也是一個可愛懂事的女孩。為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
雖然一家很窮，雖然一家人經(jīng)歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活，這家人沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹?？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
我同情青銅一家，當他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時，卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光?；认x在大麥地橫行霸道，把所有看得見的綠色吃光了，本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅守為人清白，活得坦蕩。那時，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
青銅葵花讀書筆記(篇2)
今天上午，我終于把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當我讀完的時候已經(jīng)是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。因為有很多地方我都看到了青銅怎樣來幫助葵花。
比如說幾個1。比如在冰項鏈這一篇里寫到了村子里來了一個馬戲團。然后，青銅和葵花千辛萬苦地把一個大石頭推到了打谷場上?？墒?，又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清，就沖上去跟那一些人打了起來。最后被那一些人打得鼻子流血了。后來，他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。
還有一個就是三月蝗這一篇。因為蝗蟲把麥子全吃光了。大家沒吃的，于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃?？墒牵卖~一家說這一只鴨是他家的。然后，青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。后來，青銅爸爸又把青銅罵了一頓。
讀了《青銅葵花》這一本書我知道了一個道理：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得！這是兩位兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類傳大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
青銅葵花讀書筆記(篇3)
《青銅葵花》是獲得安徒生童話獎的作家曹文軒寫的一本書，講的是小女孩葵花和啞巴男孩青銅的溫暖感人的故事。
葵花七歲的時候，她和爸爸來到了大麥地村生活，有一天，爸爸的小船翻了，從此葵花就成了孤兒，幸運的是，她被善良貧苦的青銅家收養(yǎng)了，她又擁有爸爸媽媽，還有一個特別疼愛她的哥哥。
青銅為了給葵花照張相，冬天夜里賣掉了腳上的蘆花鞋;為了妹妹報幕時的美麗，青銅心靈手巧地為她做了一串冰項鏈;為了讓葵花看一場馬戲，青銅頂著她默默站了一個晚上;為了讓葵花不挨罵，青銅甘愿挨罰受過……甚至為了讓妹妹上學，青銅放棄了他的上學夢。
葵花是個聽話的女孩，有時候會幫忙看地，不讓鴨子吃地里的莊稼。她也很關愛哥哥青銅，在哥哥青銅偷了嘎魚家的鴨子被爸爸揍了一頓，她就緊緊護住青銅;爸爸媽媽誤以為青銅沒有采蘆花而責罵他，讓他受了冤枉，她就跪下不起來……
在這樣天災人禍的歲月里，經(jīng)歷了蝗災、大饑荒、親人去世等事件，但青銅和葵花之間一直一直保留著一份可貴的真情!我為他們倆的這份互相關愛互相幫助的兄妹感情而深深的感動了。
讀了這本書后，我覺得平時跟自己妹妹搶吃的、搶玩具是一件可笑的事，青銅關愛妹妹那是極致的愛!為了妹妹，他可以做出讓人想不到的事!
我和阿蝦對姐妹和青銅他們截然不同。我很多時候東西不讓給妹妹，跟青銅和葵花比一比，我真是自嘆不如，以后我應該要更加愛護自己的妹妹啊，等到妹妹再長大一點，我也要把這個故事講給她聽，讓我們能夠互相再愛對方一些……
希望大家能認真讀讀這本書，把這份可貴的感情傳下去!
青銅葵花讀書筆記(篇4)
讀了《青銅葵花》，我的感受很深。這本書是講一個城市女孩葵花跟隨她爸爸來到一個名叫大麥地的村莊生活，她認識了一個啞巴男孩名叫青銅。
不久，葵花的爸爸在一場意外車禍中喪命，讓葵花變成了孤兒。青銅把她領回了家里，為了讓葵花從痛苦中走出來，像親哥哥一樣關愛著葵花，青銅為她付出了許多……直到葵花12歲那年，葵花又要回去城里，青銅十分不舍，想她時，就去葵花去過的地方，有一天他突然撕心裂肺的喊出了“葵——花”，震動了所有人的心。
當我翻過這本書的最后一頁時，我不禁流下了眼淚，我想了很多，青銅和葵花生活中的點點滴滴，都讓青銅和葵花永遠都忘不了，葵花走時一定滿腦子都是以前他們在一起玩耍的畫面。到了最后，青銅每日每夜的都在想著葵花，心里也念著葵花。他為了紀念她，不忘了她，就每天都去他們玩耍的地方，青銅躺在草地上對著天空大叫出一聲“葵花”，這朦朦朧朧的聲音卻包含了多少的思念和多少想相見的欲望啊!
不僅是這樣，一句話對一個啞巴，而且是農(nóng)村的孩子是多么難啊!可是青銅的想念全部都超越了這些，所以這一句“葵——花”感動了村民，也感動了在這本書前的我。我的眼前仿佛看到了淳樸的農(nóng)村孩子青銅那張思念的臉龐，看到了葵花對青銅的不舍……
青銅葵花讀書筆記(篇5)
今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書，我便津津有味地看起來。
《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鏈這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已。
我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過得更加幸福，快樂。
現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點也不幸福，也一點也不快樂?？鞓愤@個詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠?？鞓返降资鞘裁?也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們再次擦肩而過。如果我們失去了它，就永遠也拿不回來了!!!
我十分喜歡這篇小說，因為它給我們的啟發(fā)很大，給我們所有人的啟發(fā)都很大啊!!!
《朝花夕拾》讀書筆記
審讀完該書籍后，我對作者所描繪的主人公印象深刻。我們需要以文字記錄下那閃耀的思維之花，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了有關“《朝花夕拾》讀書筆記”的最新消息和相關動態(tài)。請注意，以下內(nèi)容僅供您在工作和學習中參考，嚴禁外傳或其他非法使用！
《朝花夕拾》讀書筆記【篇1】
1、但是，和無常開玩笑，是大家都有此意的，因為他爽直，愛發(fā)議論，有人情，要尋真實的朋友，倒還是他妥當。
2、我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險阻的小路，左面是一個廣漠無際的泥潭，右面也是一片廣漠無際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。
3、不肯用靈丹點在舌頭上，又想不出“冤愆”來，自然，單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了。還請一回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。他仍舊泰然的開了一張方，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不很神妙了，所以只消半天，藥就煎好，灌下去，卻從口角上回了出來。
4、先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說的繡像上一個個描下來，象習字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。后來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。
5、不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
6、人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，是在免不得“顏厚有忸怩”。
7、我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將絕不改悔，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。
8、在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。
9、一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。
10、東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起。
11、天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的`松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照的通亮。
12、只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來了。人民之于鬼物，惟獨與他最為稔熟，也最為親密，平時也常常可以遇見他。死無常黑臉、黑衣，誰也不愛看。在”陰死間“里也有的，胸口靠著墻壁，陰森森地站著；那才真真是“碰壁”。
《朝花夕拾》讀書筆記【篇2】
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑1蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
《在阿長與《山海經(jīng)》》，《范愛農(nóng)》中，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會思想毒害的結果，表現(xiàn)了當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農(nóng)，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗，向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀！現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
《朝花夕拾》讀書筆記【篇3】
《朝花夕拾》是魯迅先生晚年為了追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)對往日親友和師長的懷念之情而寫的回憶散文集?！稄陌俨輬@到三味書屋》則是里面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的故鄉(xiāng)浙江紹興。百草園是魯迅兒時的樂園，而三味書屋則是書塾。
碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。這就是魯迅的百草園。鳴蟬，黃蜂，叫天子，云雀都為百草園增添了鳥語花香的氣氛。
冬天的百草園，下了雪，小魯迅就喜歡在雪地里捕鳥，雖說沒捉到幾只，但小魯迅依舊樂此不疲，在雪地里快樂的折騰。
三味書屋是當時最嚴厲的書塾。魯迅和他的同學們每天上學進門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮。第一拜孔子，第二拜先生。魯迅的先生非常嚴厲，也很有學問。當小魯迅跨入三味書屋的大門，他將不能常常在百草園里玩耍，只讀書，習字，對課讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到無言，終于到七言。
《朝花夕拾》里我最喜歡這篇文章，魯迅生動活潑，栩栩如生的文字引起了我的共鳴，讓我回想起童年無憂無慮的快樂，還有那些成長中的壓力和收獲。
1、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
2、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
3、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
5、生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
7、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
9、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
10、對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
11、任庭前花開花落，滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
12、太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。
13、太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
14、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
15、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
16、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
17、太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
《朝花夕拾》是魯迅先生對自己兒時的回憶，通過對兒時的追憶抒發(fā)自己對美好事物的熱愛。這篇關于《朝花夕拾》的心得就是對他的感受。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套，寒顫顫的”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子?！冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
魯迅對于我來說，一直是一個很熟悉的作家?？墒牵鋈话l(fā)現(xiàn)，我只不過是對這個名字熟悉而已，并沒有讀過魯迅的作品。所以，今天，我把《朝花夕拾》看完了。
作品是一本內(nèi)容非常豐富的散文集，作者通過一種回憶的形式來反映自己的心路歷程，也通過一些側面的事情來描繪清末到辛亥革命時期的社會現(xiàn)實-----從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從故鄉(xiāng)到他方，從祖國到異國。作者用自己真實的生活經(jīng)歷贊美了勞動人民的淳樸、善良和對自由生活的向往，對封建社會的那些不好的事情進行了很真實的諷刺，對愛國知識分子受到不公待遇表示了深刻的同情，對胸懷博大的異國老師充滿的敬意之情。
作品中我最喜歡“從百草園到三味書屋”，百草園和三味書屋是魯迅先生童年生活中最重要的一個地方，這段回憶如一串五彩的項鏈，作者通過了一些很好的描寫、與真實的回憶使這串五彩項鏈散發(fā)著迷人的光彩。在百草園里拔植物、聽一些神話故事、拍雪人、捕鳥各種各樣有趣的游戲令我向往，在書屋中看先生入神的讀書，在書屋后的園子里玩耍，都令人羨慕。通過看了這本書，我已知道了魯迅兒時的快樂他對自由生活的向往以及他不希望被封建制度所束縛的性格。作品完完整整的展現(xiàn)了魯迅多姿多彩的童年生活。
通過這本書，我終于知道魯迅先生棄醫(yī)從文的原因了，因為喚醒中國人靈魂和救治中國人肉體相比下來，還是喚醒國人的思想重要!所以，希望大家都能好好讀一下這一本好書!
《朝花夕拾》讀書筆記【篇4】
《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學家魯迅的作品，也是他散文創(chuàng)作的代表之一。這本書被譽為中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典之作，內(nèi)容豐富多樣，文筆犀利，對當時的社會問題進行了深刻的剖析和批判。本文將從標題出發(fā)，詳細具體且生動地探討《朝花夕拾》的讀書筆記摘抄以及個人的讀后感。
首先，我們先來解析一下《朝花夕拾》這個標題。朝花和夕拾分別代表了兩個不同的時刻，一個是早晨的花朵綻放的時刻，一個是傍晚的拾取花朵的時刻。這是一個形象生動的描寫，意味著作者通過書中的故事和回憶，將我們引領到那些美好的記憶和時刻。讀書筆記摘抄則是指作者在閱讀過程中所做的記錄和摘錄，這些摘錄往往是作者感興趣或者重要的內(nèi)容，通過這種方式，我們可以更加深入了解作者的思想和觀點。由此可見，這個標題給人一種思索和回憶的感覺。
《朝花夕拾》中的讀書筆記摘抄以及后感，可以說是散文作品的精髓所在。在書中，魯迅對中國社會的現(xiàn)狀進行了一系列的批評和反思，揭露了當時社會的黑暗和腐敗。例如，他在《從百草園到三味書屋》中，通過對舊書店的細致描寫，表達了對舊社會文化的懷念和對新社會文化不滿的情感，同時也諷刺了商業(yè)文化的泛濫和功利主義的傾向。這篇文章中魯迅用大量的細節(jié)描寫了舊書店的景象，讓讀者仿佛置身其中。這種生動細致的描寫方式，使讀者更能夠感受到作者的觀點和情感。
另外，《朝花夕拾》中的讀書筆記摘抄還深受了魯迅先生獨特的寫作風格的影響。他鮮明的語言，尖銳的批判，讓讀者受到震撼。例如，在《野草》中，魯迅用了一種犀利而直接的方式來揭示社會的丑陋和愚昧。他拿自己的親身經(jīng)歷和思考來證明他的觀點，并通過對各種社會現(xiàn)象的描述和剖析，讓讀者深刻地認識到了當時社會的不平等和不公。這種直接而犀利的寫作方式，讓讀者對社會的現(xiàn)狀有了更加深刻的理解。
閱讀完《朝花夕拾》以后，我不禁為魯迅先生的深刻思考和批判精神所傾倒。他通過對社會問題的剖析和批判，喚醒了人們對社會現(xiàn)狀的關注和反思，并且引發(fā)了對社會改革的呼聲。他的文筆犀利而直接，言辭激烈而準確，使我深感魯迅是一位咄咄逼人的文豪。他對社會問題的敏銳洞察力和對人性的深刻思考，讓我深受啟發(fā)。我想，作為一個現(xiàn)代人，我們應該像魯迅先生一樣，勇敢地面對問題，批判地思考，并積極參與到社會改革的進程中去。
總之，《朝花夕拾》這本書給了我很多思考和啟發(fā)。通過閱讀魯迅先生的散文，我更加清晰地認識到了社會的現(xiàn)狀和問題。他的犀利語言和深刻思考，讓我對社會問題有了更加清晰的認識，也讓我看到了希望。我相信，只要我們像魯迅先生一樣，勇敢地面對問題，積極參與到社會改革的進程中去，我們就一定能夠創(chuàng)造一個更加美好、公平和正義的社會。從這本書中，我學到了很多，也受到了很多啟發(fā)，我會繼續(xù)讀下去，繼續(xù)思考，繼續(xù)努力，為我們的社會進步貢獻自己的力量。
《朝花夕拾》讀書筆記【篇5】
讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。素材范文網(wǎng)今天為大家精心準備了《朝花夕拾》讀書筆記摘抄及感悟，希望對大家有所幫助!
《朝花夕拾》讀書筆記摘抄及感悟
近來，我看了一本書——魯迅的回憶散文集——《朝花夕拾》。講到這里我不禁想起了曾經(jīng)看過的一部電影——“風雨故園”。
這部電影講述的正是魯迅童年的事情。
魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點中的翰林，全家都以此為榮。但是不幸的事情發(fā)生了，后來他的爺爺犯了罪，被抓到了京城，判了個死刑。從此，周家敗落了，魯迅父親的病也就因此越來越嚴重。魯迅從此“家、三味書屋、當鋪”來回跑。在這期中，魯迅也曾想過從此不讀書，因為他想到了他的爺爺、子凌公公(魯迅的長輩，考了一輩子，結果連秀才都沒考上，最后變瘋了)、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書，結果到頭來什么也沒有。但是，魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書，將來好給周家增光。結果真的給他盼到了，魯迅成為了一個了不起的人物，一個偉大的文學家、思想家、革命家，成了中國新文化運動的主將。
了解了魯迅的童年，我覺得看《朝花夕拾》也就比原來更易懂了，因為我已經(jīng)初步了解了魯迅——這位偉人的童年生活。
《朝花夕拾》有十篇文章，再加上一頭一尾的小引和后記，一共有十二篇。剛開始看這本書是一頁一頁、一個故事一個故事地接著看，但后來我發(fā)現(xiàn)有幾篇文章太深奧了，我根本看不懂，所以只好跳過去不看?？墒怯行┪恼?，就好比《狗貓鼠》吧，我雖然可以從文中看出魯迅對小動物的關心、愛護，但是我卻看不到更深層的意思——《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們的“流言”，表達了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡。
還有，《無?！肺腋究床欢?，我可以從導讀中理解一點意思，主要還是為了諷刺那些打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”。
在“風雨故園”里，我真的看到了《父親的病》中所說的那樣“要原配的蟋蟀一對”，還有更離譜的呢，要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰，什么三年的陳倉米……唉，那些“名醫(yī)”真是想得出什么說什么啊!揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)，也反映了舊中國的科學、醫(yī)術的落后和平民的愚昧無知。
《朝花夕拾》讀書筆記摘抄及感悟
《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》，一向得到極高的評價。作者說，這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門?！冻ㄏκ啊肥囚斞冈谑艿秸膲浩?、“學者”們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閑來，委實不易，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。一個人到了只剩下回憶的時候，生涯大概總算是無聊了，但有時竟會連回憶也沒有。
對往事的回憶，只是現(xiàn)實生活的一點安慰，而每一個完美的回憶又都有一個悲慘的結局：百草園和繡像摹本賣掉了，長媽媽也匆匆告別了人世，本應是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后，卻隱藏了謀人性命，教人看的丑惡禍心。去留學，并且碰到了一位令自我敬仰的師長，卻因為感受到醫(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了，在學校辦事兼教書，實在勤快的能夠的老友范愛農(nóng)，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運。
在對這一連串苦樂參半的事件的記敘中，作者還追究了自我的一些思想根源，例如仇貓，小小的，帶給作者遐想的隱鼠的失蹤，只是個象征的意念：當我失掉了所愛的，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念！這才是作者仇貓的動機：它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇，可是是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應罷了。
對這個細節(jié)下作者又給自我開了個悲痛的玩笑：他的仇貓是毫無道理的，雖然貓吃老鼠，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長媽媽踏死的，那么是否要恨長媽媽呢？在下一節(jié)回憶中，長媽媽也確實有些讓人生厭，睡覺時占領了全床，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念，就是這樣一位長媽媽，卻把作者日思夜想的，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實，不懂識文斷字的長媽媽把她自我都叫不出名的《山海經(jīng)》買來，送給了“我”。正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心，使作者記起她，追念她。
在朝花夕拾的回憶中，作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。
小時候，長媽媽的故事里說：“倘若有陌生的聲音叫你的名字，你千萬不可答應他，以免那是害人性命的美女蛇，提防陌生人，并假想他就是壞人的邏輯。
在朝花夕拾之間，我隨作者一齊，回到“我”的童年時代，重新回味那些人和事。走過留學的日本的求學索過程，一齊追憶失去的老友。沿著這條線索，我看到二十紀初，以“我”為中心的一個個生活場景，人物心理歷程，讀著每一個寓意深遠，回味無窮的結束句，我的心也隨著作者一齊潮起潮落。
《朝花夕拾》讀書筆記摘抄及感悟
我此時正拿著《朝花夕拾》這本書回味著，它依稀帶我回到了民國時代。我站在喧鬧的街上，突然一輛馬車從我身邊飛馳而過，泥水濺了我一身。哎！那不是陳蓮河先生嗎？滿臉的“義正詞嚴”，聽說現(xiàn)在正與西醫(yī)搏斗呢！看到他的人，臉色卻各自不同。有的充滿敬畏，有的懷恨在心，有的卻羨慕他的名利與地位。
繼續(xù)往前走，看見了那“精明”的衍太太，她已是祖母了，看著小孫兒和人家孩子比賽打旋子，眼看要輸，衍太太一記“繡花腿”把別人家孩子的旋子給鉤倒了。由于沒法分辨，只好平局。衍太太太好強了，要她的孫兒輸，她總是不肯的。
到了一家酒店。我準備歇歇腳，卻發(fā)現(xiàn)了孔乙己正在店里喝酒，身上仍舊穿著破舊不堪的長衫。掌柜和“短衫”都在笑他，他正紅著臉，說著一堆讓人聽不懂的話為自己辯解?？滓壹哼€沒為自己辯解完，孩童們便一擁纏上了他，爭著要吃茴香豆。他只得給了幾顆，又怕自己喝酒時不夠，顯得好無奈。
繼續(xù)前行，終于到達了目的地——三味書屋。我悄悄走進去看，壽鏡吾正捧著古書搖頭晃腦地讀得如醉如癡。孩子們卻在描圖畫，玩捉來的螞蚱，弄得課堂好不熱鬧。孩子們的吵鬧聲終于打斷了先生讀書，先生發(fā)現(xiàn)了自己的學生竟然在課堂上調(diào)皮搗蛋而不好好讀圣賢書，他怒斥著吹須瞪眼，調(diào)皮的孩子們這才回到座位上裝模作樣開始讀書……
《朝花夕拾》這本書帶我遨游了魯迅先生整個的精神世界。讓我看到了許多從清朝到民國期間的事情。猶如親眼目睹了社會的各種黑暗：邪惡勢力壓迫“低等人”，還有因千年封建思想的熏染而被禁錮的人們，也看到了知識分子為中國的存亡而做出的貢獻和犧牲。我深深感受到了近代人民的痛苦和自己生活的幸福。這使我深刻意識到只有祖國富強了，人民才能有安定的幸福生活。
魯迅先生的這本書同時激勵我們：一定要為中華之崛起而讀書，只有這樣才能讓祖國富有強大，祖國才能永遠在世界之林屹立于不敗之地！
桃花心木讀書筆記
了解寫作品讀后感的大體框架，可以包括對作品的概括、主題和情感的評價、個人觀點的陳述和理由支持等。以下是一篇與“桃花心木讀書筆記”有關的文章，推薦給大家一起來看看：
標題：深入一場奇幻之旅——讀《桃花心木讀書筆記》有感
封面：《桃花心木讀書筆記》的封面以繽紛的色彩和幽靈般的風貌吸引了我的目光，仿佛邀請著我進入另一個神秘的世界。
概括：《桃花心木讀書筆記》是一部令人陶醉的奇幻作品，它將讀者引入一個豐富多彩的幻想世界，讓人感受到了生命的無限可能。
主題和情感的評價：這部作品探討了人類的內(nèi)心世界、夢想與勇氣的力量，引發(fā)了我對自我的思考。在閱讀過程中，我時而為主人公的勇敢和智慧所感動，時而為他們面臨的困境和挑戰(zhàn)而緊張。作者巧妙地運用了幻想元素，將虛構的世界與現(xiàn)實問題相結合，令人產(chǎn)生了一種強烈的情感共鳴。
個人觀點的陳述和理由支持：通過《桃花心木讀書筆記》的閱讀，我深刻體會到了知識的重要性與人生的有限性。這部作品不僅僅是一段奇幻故事，更是一次人生的啟示。它教會了我勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持追求自己的夢想。在閱讀后，我意識到知識的廣闊無涯，只要有足夠的渴望和努力，我們可以超越自我，創(chuàng)造出更美好的未來。
結尾：讀完《桃花心木讀書筆記》，我被帶入了一個美麗而奇幻的世界，同時也獲得了對人生的全新認知。這部作品讓我感到豁然開朗，激發(fā)了我對知識與夢想的追求。我強烈推薦大家一起來閱讀這本令人難以忘懷的作品，讓我們一同沉浸在奇幻之旅中，探索無盡的可能性。
桃花心木讀書筆記(篇1)
課文講了一個個子高的人種桃花心木苗，他不定時不定量地澆水。這樣使桃花心木自己學會了適應自然并戰(zhàn)勝自然。樹苗就在這種方式下學會了適應環(huán)境，獨立成長，從中也明白了做人的道理。
當我獨到“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較禁得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”我明白了許許多多。我想到：樹木和人一樣，如果一個人從小就飯來張口，衣來伸手的話，那么這個人就會一直依賴父母，養(yǎng)成一顆依賴的心。既然，樹都能尋找到適合自己生存的方式。那人也應該比樹強，更何況人的生命力比樹強得多。如果天下人跟樹一樣，那么，這個世界中就不會有依賴別人的人，而且這個世界也會變得更加美麗動人。所以，我們從小就要養(yǎng)成一種獨立自主的心，不依靠別人。只有這樣，我們才會鍛煉出一顆獨立自主的心。
一個人應該會“自己做”這個詞，在現(xiàn)實生活中，有著各種各樣的人：有的貪婪，有的英勇，有的膽小，有的為名，為利……也許，你是這其中的一種，但你應該明白知道：一個人不能依賴別人，要自己做，這樣你才能真正懂得“種樹人的用心良苦”。
其實，人很簡單，會了一些，就會明白一切。
桃花心木讀書筆記(篇2)
這篇文章寓意很深。種樹的人說：若樹扎的根很深，即便老天不下雨，它依舊能在風雨中存活下去；但若樹根很漂浮，不給它澆水，沒幾天，就將會枯死，就算不枯死，也早已被風霜雨雪所擊垮。正是如此，人就應該堅強起來，不應該老是萎縮在懦弱的背后。若我們像一棵百年大樹一樣，在年幼時不斷地尋找水源，在地底艱辛的探索著為未來的鋪墊。即使再大的風暴襲來，都不應該退縮；即使身上的傷痕再多，都不應該退步；即使藍天再高，都不應該放棄飛上藍天的夢；即使夢很遙遠，都不應該不去追求。
讀著這篇課文讓我想起了家里的一盆植物，爬藤類的。我家剛剛搬進來的時候，這株植物是二姨送給老媽的，因為媽媽很喜歡爬藤植物。但是，不知道是什么原因，這株植物似乎怎么也養(yǎng)不活。給它澆水，給它陽光，無論給它什么它都只是一味地掉葉子，枯黃的葉子灑落一地。后來老媽決定放棄它了，于是，就將它放到了陽臺的一個凳子底下。過了好久好久，大概是在一個月后，深秋，老媽去陽臺拿東西的時候，突然發(fā)現(xiàn)這株植物綠油油的，一根根葉絲繞住了凳子腿，爬到了墻上，長得正是旺盛。老媽很是驚喜，不禁贊嘆這株植物生命力的旺盛。后來，老媽就把這株植物拿到屋子里來養(yǎng)，又是水又是養(yǎng)分的照顧，長得倒也旺盛?？墒呛髞硪簿褪墙衲赀^年的時候，我們?nèi)胰チ斯枮I，就沒有很及時的照顧他們。誰想，回來時，那株植物不僅僅是葉子枯死了，就連大部分的根也已經(jīng)讓人絕望了，僅剩一點點綠色的最深的根，但也是綠里泛著黃。這次老媽是真的放棄了，把黃葉子都剪了下來，任由它發(fā)展了?？墒?，沒幾天，它有長了起來，竟比以前更旺盛。
桃花心木讀書筆記(篇3)
另一個就是我對我的一番理解深有感觸：不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。這句話表現(xiàn)了作者極高的領悟能力，可以由樹聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。
我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展，但中國能比上美國嗎為什么，為什么比不上美國因為中國，因為中國的少年像被關在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，浪費了這個大好時光，大家都聽說過窮人的孩子早當家這句話吧。為什么說窮人的孩子早當家呢因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學 )
而現(xiàn)在每當孩子想幫家長做事時去去去，學習去。家長都是以這句話回答孩子，愛孩子，就應該讓他(她)去鍛煉，去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子，就應當讓他(她)去面對困難，去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子，就應該解開學習之鎖，到大自然中去體驗生活;愛孩子，就應當讓他(她)不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的;愛孩子，就應該讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩(wěn)腳。
我認為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個自立自強的人。同學們，你認為呢
讀《桃花心木》筆記400字
今天，我們班上了一
桃花心木讀書筆記(篇4)
再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神，
心若在夢就在，天地之間還有真愛……
每每想起這首歌，都忍不住發(fā)出幾聲感嘆。我們的心若還在，夢就有實現(xiàn)的那一天。
前幾天，我們學了一篇文章——林清玄的《桃花心木》。
我不得不贊嘆，這株植物的頑強。它雖小，卻意志堅強。它很堅強的在土里扎上了根。它剛剛來的時候，或許它并不適應新環(huán)境，但還沒開始適應時，就被拋棄了。不過，它在外面時，卻不斷地汲取陽臺上的一切能讓他生存的物體，努力地讓自己在這個世界上存活下去。當他再次被發(fā)現(xiàn)并被認可的時候，他該有多么的激動啊，但是，它卻沒有抵擋得住危險地繼續(xù)侵來，他讓自己的根接受了由人力提供的水與資源。漸漸地，這種來得輕松自在的生活讓它忘記了怎樣努力去在逆境中生存。幸福畢竟是短暫的，我們離開了，他將接受生活的嚴峻考驗。因為他早已忘記了怎樣讓自己與死神抗敵，所以，導致了它瀕臨死亡線。但是，他有著堅強不息的性格，這讓它又一次的生長，又一次地察覺到了春天的到來。
人也應該是這樣。每個人都應該有著堅強的心理，如果不受盡風吹雨打的襲擊，我們又怎么能在世界立足而成為參天大樹頂天立地呢？
若能堅定心志，努力地將根深入，那么，即使再大的風霜雨雪，你依舊能找到生存下去的辦法——這是我讀出的道理。
桃花心木讀書筆記(篇5)
在不確定的生活中，人們不能依賴別人。他們應該成為獨居的核心。下面是挑選比較好的桃花心木看完后的一款感型，供大家參考。1.桃花心木讀后有感
前一陣子，讀了林清玄的《桃花心木》這篇文章，文章描述的是一個種桃花心木的農(nóng)民的故事。
文章的具體內(nèi)容是這樣的：桃花心木是一種特別的樹，高大而筆直，長成以后有幾丈高，會形成高大成片的樹林。所以，當我們看到只有膝蓋的樹苗時，有點難以相信我們的眼睛。
種桃花心木的農(nóng)民的風格很令人費解。種苗后，他經(jīng)常來澆水。奇怪的是，他不經(jīng)常來，有時每三天，有時每五天，有時每十天。水量不一定，有時多，有時少。更重要的是，桃花心木有時會莫名其妙地枯萎。
所以他來的時候，總會帶幾株樹苗補種。當我們將這些令人費解的問題問種樹人時，他笑著說：“種樹不是種菜或者稻子，種樹是百年的基業(yè)，不象青菜幾個星期就可以收成。
所以，樹木自己要學會找水源，我澆水只是在模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次，上午或下午?一次下多少?如果樹苗無法在這種不確定中汲水生長，他們自然就枯萎了。
但是，在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了!
讀了這篇文章，我自然地就會聯(lián)想到我們單位新畢業(yè)的學員和小同志，領導雖然很關心我們，但是，他們不可能面面俱到，更多的時候，我們應該學***心木，在工作中，師傅領進門修行在個人，我們應該努力和老師傅，老同志學習，刻苦鉆研業(yè)務，多問幾個為什么?學***心木，自己去找水源，自己刻苦努力，去找到適合自己的沃土!
我們的董事長在錄用人才的時候，也同種桃花心木的種樹人一樣，考慮的不僅僅是眼前的利益，我們天成事業(yè)也是百年的基業(yè)，我們不僅招收成手，也招收學員和新畢業(yè)的學生，并且重視培養(yǎng)人才，重視人員的培訓，新畢業(yè)的學員有集中的培訓，科室人員有專業(yè)培訓和每周的計算機和英語培訓!天成給每一位員工都提供了巨大的發(fā)展空間，所以，我們必須具有桃花心木的精神，努力學***自己，因為機遇都是給有準備的人準備的!我們一定要抓住天成給我們提供的良好的生存環(huán)境，發(fā)奮努力和天成共同成長壯大!
2.桃花心木讀后有感
這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個人不定時喝水，每次的水量都不一樣。
那人告訴作者他是模仿這場雨的，因為這是一場不規(guī)則的定量的夏雨。如果有規(guī)律的夏雨，苗木會有依賴的心態(tài)，不能自己找水，而獨立生長。
讀了這篇課文，我深受感觸，在不確定的生活中，人們不能依賴別人。他們應該成為獨居的核心。要經(jīng)得起考驗，不要受到一點障礙而自悲。
在生活里，我曾經(jīng)有個小毛病，遇到困難，首先找父母，不管是生活上的困難還是學***難題，我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說：“小孩子要自己主動動腦筋，不能老問別人。
”我聽了就很委屈的說：“是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文，我懂了不能老是依賴別人，自己經(jīng)常不動腦。
我今年就要考初中了，到時候遇到不會的那可問不了別人了，所以我要獨立思考問題，不能依賴別人，實在不懂再問。
我們將不再是溫室里的花朵，而是一棵百年老樹般的桃花心木。我們將勇敢地迎接風暴的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷無數(shù)困難和挫折。只要靠自己努力奮斗，你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我知道，要長成百年老樹，不僅要靠別人澆水，還要靠自己找水扎根，以免在惡劣的環(huán)境中死去。
如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力，自己的事情自己做。比如：
當你遇到困難的申請問題時，抄襲別人的答案。這樣做只會傷害自己，失去鍛煉自己思維的機會，使自己養(yǎng)成依賴的習慣。
我知道無論我們做什么，我們都應該學會獨立。
桃花心木讀書筆記(篇6)
今天，我學了《桃花心木》這篇課文后，我的感觸很深。
學完這篇課文后，是我想到了我表姐的兒子，他非常的獨立，每天上學與放學他都是自己走路，從來都沒有人接送；放學肚子餓了就自己做一些飯吃，晚飯也是由他來負責；每天八點鐘不管爸媽有沒有回來他總能準時去睡覺；夏天時，他們?nèi)业囊路际撬吹模簧砩鲜芰似と鈧?，他會盡量不告訴爸媽，不讓爸媽為了他而擔心。再想一想自己的一些行為：受了一點兒的小傷就會向爸爸媽媽去訴苦；放學后餓了就會向爸爸媽媽去撒嬌要錢買零食吃；晚上，老爸老媽加班沒有按時回來就不敢入睡一直開著燈等父母回來；媽媽上了一天班累了還要做飯給我吃。想到這里我覺得爸爸媽媽實在是太辛苦了，所以我下定決心要開始獨立起來了，不能總是接受父母澆的水施的肥，不然我一定會像那種只懂接受不懂自己動手豐衣足食的樹一樣產(chǎn)生一種依賴的心，最后一定會被摧殘的，以后我不能心情不好就發(fā)脾氣，遇到什么困難就找父母解決，如果下次再遇到這樣的難題你還是解決不了還要請父母來解決，俗話說的好：不見風雨怎能見彩虹呢？所以遇到困難就要勇敢的面對他，不能夠退縮。
所以，我學完了這篇課文后，我個人對獨立自主又多了一份了解。
