小學一年級記事日記

小學一年級記事日記精選4篇。

周記工作的成績和不足究竟有哪些方面呢？周記寫作是人類表現(xiàn)自己思想情感的方式之一，作為學生，每周最熟悉的應該就是寫周記了吧，在周記中可以寫這一周發(fā)生之事與下階段目標。幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些與您需要的信息“小學一年級記事日記”，請閱讀后分享你的朋友！

小學一年級記事日記 篇1

一件快樂的事

每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂的，是充滿夢想的。小時候，最喜愛看白雪公主和蠟筆小新的動畫片，學著電視里小新的動作走路、說話，想做一個惹人喜歡的小孩。回憶起我小時候的事，還真是有趣！但最有趣的還是我和鄰居家的小蒙蒙一起去游泳了。

八歲那年，我和蒙蒙一起去游泳。這可是我好不容易才爭取到的機會。

到了游泳館，我和蒙蒙馬上換好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎進水里。好舒服呀！水兒滋潤著我的身體，也滋潤著我的心田。我們一會兒在水面上漂浮，一會兒潛在水底，你追我趕，打鬧嬉戲。

“我們比賽吧！”“行”。我剛坐下來休息，蒙蒙的一句話又激起了我的斗志。“別看你年齡比我大，游泳我可不讓你?！泵擅烧f。只聽“撲通”、“撲通”，我倆跳進水里，爭先恐后地向對岸游去。我雙手劃水，手腳并用，奮力向前。嘢，我摸著岸邊了！咦，蒙蒙呢？我抹下臉上的水，哈哈，原來，他還在水中央呢！“蒙蒙，加油！”......

我們倆筋疲力盡的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水區(qū)去？”“切！誰不敢！”蒙蒙覺得在“淺水區(qū)”游得不過癮便對我說道。我們倆就偷偷躲開大人的視線，違反規(guī)定地跳到了1.8米的深水區(qū)。到了中心，我們覺得累了，身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來，結果折騰了好一番才上了對岸。險些溺水呢！上了岸，我倆都覺得疲憊不堪，后怕不已。 真應了那句老話：“不聽老人言，吃虧在眼前。”以后我再也不敢逞能了。 我們一直玩到下午六點多，才戀戀不舍地回家了。

怎么樣，這件事是不是很快樂？這快樂的時光會永遠留在我心中。

小學一年級記事日記 篇2

春天有一片片綠油油的草地，有在天上自由自在飛翔的風箏，還有小朋友的歡聲笑語，真是一片生機勃勃的景象!

春天的腳步輕輕地向我們走來，小雨滴唱起了它們歡快的歌，滴答滴答好像在說：“春天來了，春天來了，快來歡迎吧!”

今天，我在出家門去感受春天，我聞了聞一朵百合花，那香味沁人心脾，“啊，這個味道真叫我回味無窮，深深陶醉!”

我輕輕地摸了摸花瓣生怕弄壞它，那花瓣柔軟無比。春天，是芳香的季節(jié)!我愛春天，因為到處鳥語花香，到處鶯歌燕舞，到處萬物復蘇，我愛春天!

小學一年級記事日記 篇3

今天，空氣清新，白云朵朵，陽光燦爛。我在家里看書，我看得這本書是《白雪公主》。

我剛想看這本書，媽媽便說：“我出去買菜，你把這些衣服給洗了?！蔽尹c點頭說：“好啊?！眿寢屪吡?。

我拿著書走進了衛(wèi)生間?？晌覄傋哌M衛(wèi)生間便又看起了《白雪公主》的書了。我看著看著，好像走入了童話世界。

忽然，媽媽回來了，我才想起媽媽讓我洗衣服，心里一時害怕。

可是媽媽看了看我手中的書，笑瞇瞇的說：“你可真是個小書迷啊?！边@就是我的課余生活，看書不僅給我?guī)碇皇?，而且這本《白雪公主》還把我?guī)нM了童話世界。

小學一年級記事日記 篇4

今天下午學校舉行了表彰大會。我興高采烈地從電腦教室里走了出來。

只聽著一陣陣悅耳的鞭炮聲響起，然后是校長講話，我聚精會神地聽著。講完后，我們一個個鼓起掌來。

接著就是發(fā)獎狀了，校長和其他主任給每一個班里發(fā)獎狀。念到最后一個，還是沒有我，我失望透頂、膽戰(zhàn)心驚！心里想：媽媽這次準是要罵我了。

放學了，我忐忑不安地走回家去，媽媽在門口接我。本來還是笑容滿面，可聽到我沒發(fā)獎狀，立刻滿面愁容！到了家里，媽媽沒罵我，我卻哭了，并且向媽媽承認了錯誤。

我下定決心下學期一定努力學習，取得好成績。

小編推薦

小學一年級記事日記系列

周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，學生時代我們大家應該都接觸過寫周記吧。周記可以記錄你一周所做的最有意義的事，一般寫周記都是什么樣的呢？以下是由欄目小編收集整理的《小學一年級記事日記》，感謝您的閱讀！

小學一年級記事日記(篇1)

前天中午放學時，老師讓我們每個人都種大蒜。

一回到家，我就對媽媽說了這件事，媽媽很高興的同意了。于是，我就和媽媽認真的種了起來。

我和媽媽先到樓下挖了一下新鮮泥土，放進花盆里，把蒜剝了皮，一瓣一瓣的插在泥土里。很快，就種滿了一盆。我感覺特別輕松，原來種蒜并不難，只要認真去做就一定能成功。

種完后，我馬上端了滿滿一碗水，澆在了大蒜的身上，這一下力量真夠大的，把好幾個蒜都沖出來了。我趕快把他們服了起來，重新插好。還拿照相機給它照了像，讓大家看一看。

我又學會了一個新本領種大蒜，我的收獲真不小，我盼望著我種的大蒜快快長大！

小學一年級記事日記(篇2)

一件快樂的事

每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂的，是充滿夢想的。小時候，最喜愛看白雪公主和蠟筆小新的動畫片，學著電視里小新的動作走路、說話，想做一個惹人喜歡的小孩?；貞浧鹞倚r候的事，還真是有趣！但最有趣的還是我和鄰居家的小蒙蒙一起去游泳了。

八歲那年，我和蒙蒙一起去游泳。這可是我好不容易才爭取到的機會。

到了游泳館，我和蒙蒙馬上換好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎進水里。好舒服呀！水兒滋潤著我的身體，也滋潤著我的心田。我們一會兒在水面上漂浮，一會兒潛在水底，你追我趕，打鬧嬉戲。

“我們比賽吧！”“行”。我剛坐下來休息，蒙蒙的一句話又激起了我的斗志?！皠e看你年齡比我大，游泳我可不讓你?！泵擅烧f。只聽“撲通”、“撲通”，我倆跳進水里，爭先恐后地向對岸游去。我雙手劃水，手腳并用，奮力向前。嘢，我摸著岸邊了！咦，蒙蒙呢？我抹下臉上的水，哈哈，原來，他還在水中央呢！“蒙蒙，加油！”......

我們倆筋疲力盡的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水區(qū)去？”“切！誰不敢！”蒙蒙覺得在“淺水區(qū)”游得不過癮便對我說道。我們倆就偷偷躲開大人的視線，違反規(guī)定地跳到了1.8米的深水區(qū)。到了中心，我們覺得累了，身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來，結果折騰了好一番才上了對岸。險些溺水呢！上了岸，我倆都覺得疲憊不堪，后怕不已。 真應了那句老話：“不聽老人言，吃虧在眼前。”以后我再也不敢逞能了。 我們一直玩到下午六點多，才戀戀不舍地回家了。

怎么樣，這件事是不是很快樂？這快樂的時光會永遠留在我心中。

小學一年級記事日記(篇3)

前幾天，我買了一本書，名叫《笨狼的學校生活》。

那一天，我和爸爸姐姐妹妹一起去買三年級的字帖。我們到萬卷書城后已經(jīng)關門了。一心想買書的我們又來到了華英書苑。我們正在華英書苑看書，老板娘說書店還有一分鐘就要關門了，于是我就趕緊找想要的書。突然我看上了《笨狼的學校生活》這本書。因為我們二年級圖書漂流的書目里有《笨狼的故事》這本書，這本書很有趣。我想著這兩本書名字差不多屬系列圖書，應該好看。所以我就和爸爸商量著買了一本《笨狼的學校生活》。姐姐也買了一本讀者。

我抱著書就高高興興的回家了。

小學一年級記事日記(篇4)

今天下午學校舉行了表彰大會。我興高采烈地從電腦教室里走了出來。

只聽著一陣陣悅耳的鞭炮聲響起，然后是校長講話，我聚精會神地聽著。講完后，我們一個個鼓起掌來。

接著就是發(fā)獎狀了，校長和其他主任給每一個班里發(fā)獎狀。念到最后一個，還是沒有我，我失望透頂、膽戰(zhàn)心驚！心里想：媽媽這次準是要罵我了。

放學了，我忐忑不安地走回家去，媽媽在門口接我。本來還是笑容滿面，可聽到我沒發(fā)獎狀，立刻滿面愁容！到了家里，媽媽沒罵我，我卻哭了，并且向媽媽承認了錯誤。

我下定決心下學期一定努力學習，取得好成績。

小學二年級寫日記(精選4篇)

下面是我們?yōu)槟淼男W二年級寫日記。周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。寫周記可以幫助我們更好地保持對自己內(nèi)心的覺察和反思。相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

小學二年級寫日記(篇1)

在樹葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么……

找到《十萬個為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失，所以……哎！

小學二年級寫日記的正確格式 第十三篇

XX年XX月XX日

今天，是我姐姐的生日。我感到非常高興。我急忙跑到姐姐家過生日。那時我哥哥也來了。他非常害羞我說“你進來吧?他說”好吧。他就過來了。我們唱生日個的時候他說“好熱啊”他就出去啦。姑媽說“不吃就不吃，懶得理你”后來我把生日歌唱到一半就停下來了，他們還在唱。

唱完了之后我們讓姑媽切蛋糕，她說這個蛋糕買來85元很貴的哦。后來我們吃了起來，嘴唇都是奶油，很好笑。吃完以后，我把另一盆到家里端給哥哥吃，哥哥一下就把蛋糕吃完了。今天，真是愉快的一天。

XX年XX月XX日

xxx終于xxx把家庭作業(yè)寫完了，為什么是xxx終于xxx呢?因為其中一項作業(yè)讓我寫了很久，那就是吳老師布置的一項英語作業(yè)。

昨天吳老師讓我們打印一份詞匯表，一開始沒怎么注意內(nèi)容。可今天聽寫前我看了看，不看不知道，一看嚇一跳，媽呀。不是說只背四會嗎?怎么把不用背的也讓我們背，還有課外的?？墒遣还茉趺聪?，這都是老師布置地作業(yè)，我都必須不折不扣，認認真真地完成。于是我開始大聲地背英文，背了一段時間后，我就叫媽媽過來給我報中文，我在本子上寫英文。時間一分一秒地過去了，我心想：xxx這作業(yè)還真費時間啊。xxx

最后寫完作業(yè)我趴在床上，心里想：xxx雖然有點累，但也是值得的。吳老師這么做也是為我們好，而且他做這張表也要花費很長時間，我們應該珍惜。老師和爸爸媽媽一樣，都希望我們成為優(yōu)秀的孩子。xxx

XX年XX月XX日

今天的天氣非常晴朗，萬里無云。人們的心情也是如此的開心。而我卻相反，事情是這樣的：星期日的上午，我把家庭作業(yè)拿給爸爸檢查和簽字。到了晚上，由于不放心就又一次問爸爸：“作業(yè)簽字了嗎?”。爸爸不耐煩的說：“簽了。”。聽了這句話以后，我便偷了一個小懶，就沒檢查了。等到了第二天早上，我交了作業(yè)，英語組長陳思宇來跟我說：“薛思若，你英語作業(yè)沒有簽字?！薄安豢赡馨?，我昨天晚上問了爸爸，他說簽了啊?！蔽倚睦锵搿＝又?，陳思宇把英語本拿過來給我看，我一看果真沒簽字。陳思宇說：“罰抄十遍”?！皣I”我有氣無力的回答到。

經(jīng)過這一次的教訓后，我明白了“偷懶最后還是害了自己”的道理。

XX年XX月XX日

我家的那個游泳池已經(jīng)傷痕累累了，我讓爸爸重買了一個。

這個游泳池和以前那個不一樣，這個是充氣的，爸爸把游泳池加滿了氣，加了三分之一的水，然后就讓太陽給水加溫。

下午，弟弟穿著泳圈，我穿著泳衣，就進了游泳池。想不到弟弟有泳圈還會摔倒，而且每一次摔倒鼻子和眼睛都有水。

我游累了，就不管三七二十一就躺了下來，結果被嗆了個半死，可是弟弟更過分，他直接坐在我的身上，害的我差點被嗆死，還好我的肺活量大。

在水里的滋味真不錯。

這個新的游泳池比以前的游泳池要好，因為這個游泳池可以把氣放掉，便于攜帶。

小學二年級寫日記的正確格式 第十四篇

小學二年級寫日記(篇2)

今天，爺爺帶我去廣州市兒童醫(yī)院看病。在回家的路上，我們坐58路公共汽車。車上，我和爺爺正坐在座位上聊天，汽車走到一個?？空?，一位老爺爺蹣跚地上了汽車，他慢慢地往車廂里靠，手緊緊地抓住扶手。我馬上站了起來，輕輕地對老爺爺說：“老爺爺，請您坐到我這里來?！崩蠣敔斠贿呑聛恚贿呌檬峙呐奈业念^，連聲說：“謝謝！謝謝！”

我覺得車廂里的人都用贊許的目光看著我。

小學二年級寫日記的正確格式 第二十二篇

XX年XX月XX日

我家的小狗真可愛，一見到我，它總是跟著我又蹦又跳。有時還抓我的褲子，咬我的鞋子。

今天放學回家，我看見小狗身上很臟，就對媽媽說：“我們給小狗洗澡吧。”媽媽說：“好吧?！?/p>

洗完澡，我看見小狗在那里凍得發(fā)抖。我就拿出媽媽的吹風機把它的毛吹干了，這時候，我發(fā)現(xiàn)它比以前更漂亮了。

XX年XX月XX日

今天下午，我、xx姐姐、五姑姑和爸爸媽媽去四姑姑家拜年。

到了那兒，我先給他們拜年。然后和xx姐姐一起去找xx表弟玩。找到他后，我們陪他玩煙花?？蓻]想到的是：燃了火后，他居然亂舞。差點燒著我和xx姐姐的衣服。這時，xx姐姐想到了一個好辦法：抓著xx的手來玩煙花?？墒莤x不準，拿著煙花對著我們舞，我們嚇得四處亂逃。我們只好叫四姑姑過來，四姑姑一來，xx只能放下煙花了。

時間過得可真快呀!我們就要回家了!我和xx姐姐等人依依不舍地回家了。

小學二年級寫日記的正確格式 第二十三篇

XX月XX日

春天來了。

小草爭先恐后地從土里鉆出來，原本光禿禿的大地頓時穿上了一件綠色的衣裳，到處都是生機勃勃的綠。偶爾也會在新生的綠草地上發(fā)現(xiàn)幾朵零星的小野花，有紅的、黃的、粉的……把草地打扮得格外美麗。這引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花間嬉戲，蜜蜂忙著采蜜。

小溪“嘩啦啦”地流著，仿佛是春姑娘在唱優(yōu)美的樂曲。春的使者燕子也從南方趕來了，它們時而斜著身子飛向小溪，時而又在空中盤旋，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著，好像在與小溪比賽誰的歌聲更加動聽。

小朋友來到公園里，來到草地上快樂地玩耍，他們奔跑著，追逐著。他們的歡笑聲在空中飄蕩。城里人紛紛來到鄉(xiāng)下，呼吸著新鮮的，夾雜著泥土味的氣息。他們在山間，小路旁掘春筍、挖野菜，享受著春風的撫摸。

春天在碧綠的草地里，在五顏六色的花朵里，在小溪鳥兒的歌聲里，在人們的快樂里……春天在我的眼里，在我的耳中，更在我的心中。

XX月XX日

星期五下午，媽媽帶我和哥哥去龍源湖公園找春天。

我們走進公園，看見有很多人穿著春裝跑著笑著在放風箏，抬頭一看，五顏六色的風箏就像一只只快活的小鳥在天空中自由飛翔。

我們來到湖邊，放眼望去，湖面上映著太陽的光芒，一閃一閃的，就像星星在眨著眼睛。這時，一群鴨子向我們游來，它們盡情地在水里嬉戲玩耍，我不禁吟誦起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩。岸邊的柳樹抽出了新芽，一陣微風拂過，柳條在空中翩翩起舞，我又想起賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

我們跑呀玩呀，帶著找到的春天，心滿意足地回家了。

小學二年級寫日記(篇3)

在樹葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么……

找到《十萬個為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失，所以……哎！

小學二年級寫日記的格式是怎樣的 第8篇

新一年又要到，我腦海里浮現(xiàn)出那開心、快樂情景。

新年，我打算回老家，因為我已經(jīng)三年沒回去，家鄉(xiāng)親人非常想念我，我也非常想念他們。他們見到我一定會開心得合不攏口。

新年，我們一定會一起吃團圓飯。那時，媽媽肯定會準備一桌好菜：我也會做我最拿手餃子：弟弟妹妹會圍著我們團團轉。我們一家人在浪漫燈光下吃飯，可幸福。弟弟在吃飯時候，會說上一兩句笑話，使全家人捧腹大笑。

新年，在老家，有很多習俗，最開心就是我們小孩子。我們會跟隨著迎燈舞獅隊伍穿街走巷，一群伙伴追逐打鬧，別提有多開心。我們還會用壓歲錢買來各種各樣玩具，盡情地玩耍。最吸引我們當然是煙花，當然，小朋友們也別忘注意安全哦。

??！過年多好呀，要是每天都這么開心，幸福，多好呀！

小學二年級寫日記的格式是怎樣的 第9篇

我從小就是吃山村大鳴的雞蛋長大的。今天，媽媽讓我算一算我們家多久要訂一箱山村大鳴的雞蛋。

我聽了，心想：先要把雞蛋的總數(shù)算出來。于是，我打開箱子開始算?？墒?，我發(fā)現(xiàn)雞蛋少了很多，這可怎么辦呢？我想啊想，忽然，靈機一動。我估計了一下一層大約有15個雞蛋，一共有三層，我用乘法計算：3×15=45（個）

我再算我們一天大約要吃幾個雞蛋，我和爸爸媽媽每人一天吃一個，外婆每天燒菜用兩個，一天用掉5個。幾乘5等于45？5×（9）=45（個）

“??！媽媽，你九天就要訂一箱雞蛋！”我大叫起來。媽媽聽了，說：“不算不知道，一算嚇一跳，我們節(jié)省一點兒，一天吃三個雞蛋，那可以吃多久呢？”

我又用乘法計算：3×（15）=45（個）那我們就可以吃15天啦！

算完媽媽出的題目，我心想：如果沒有這些乘法，我哪能算出這么多的題呢？乘法的用處可真大呀！

小學二年級寫日記的格式是怎樣的 第10篇

今天起來天陰沉沉的，到中午，突然發(fā)現(xiàn)天空飄起來雪花，我立刻歡呼起來：“下雪啦，下雪啦”

看著雪花越下越大，我越是開心。因為很多人都喜歡玩雪，每當外面變成白色世界時，我們都可以打雪仗、堆雪人、滑雪溜冰還可以跳繩呢！大家一聽“跳繩”是不是覺得有點怪呢，難道跳繩和我們平時的跳繩有什么不一樣？我們早習慣平時在操場上、土地上、草地上……跳繩。其實在雪地里跳繩會有一種不一樣的感覺，當繩子落地時，會帶飛很多雪，濺的到處都是，每跳一下都會覺得挺費力，你更別想能快速連續(xù)跳很多個，要是能在雪地里舉行一次跳繩比賽，那絕對是挑戰(zhàn)。

反正在雪地里跳繩，有一種與眾不同的感覺，我特別喜歡。你試過嗎？有機會可以使一試哦！

小學二年級寫日記的格式是怎樣的 第11篇

春天來了!春天來了!我們幾個孩子沖出家門，去尋找春天的影子。

我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花，玉蘭花，海棠花，茶花……早開的迎春花一朵兩朵綻開了金黃的笑臉，在路邊，湖邊，公園害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個個小小的花蕊，就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，他們好像是在比誰穿的衣服漂亮。

仔細聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原來是三只小鳥，這可是我從來沒見過的鳥兒，它的尾巴細細長長的，比其他鳥類長出兩倍之多。當它展開翅膀的一瞬間，天空中劃過一條美麗的弧線。這是春天最美的鳥吧？

閉上眼，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春天的氣息，我等待著更美的春的到來!漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。

小學二年級寫日記的格式是怎樣的 第12篇

聽說學校要舉行跳繩比賽，我非常高興。體育老師讓我們加強練習，參加班級選拔。遺憾的是，我沒有被選上。但是我可以為那些參加比賽的同學加油鼓勁兒。

星期二，跳繩比賽終于開始了，老師把我們帶到操場。操場上人很多，有正在比賽的，有提前熱身的，還有為選手加油的，簡直是人聲鼎沸，一片熱火朝天的景象。輪到我們班同學跳了，哨聲一響，同學們就飛快地跳起來。其中桑瀾玥跳得又快又好。她的胳膊飛快地搖動著，頭發(fā)一甩一甩的，就像在跳舞；她的繩子隨著胳膊旋轉著，就像飛速旋轉的車輪。她笑瞇瞇的，臉蛋紅撲撲的，看起來很輕松。很快一分鐘就過去了，桑瀾玥停了下來，同學們都圍了過去，我趕緊問她：“你跳了多少個？”她說：“我跳了兩百一十個?！蔽艺f：“你真是太棒了！”

看著同學們在比賽的時候表現(xiàn)得那么好，我非常羨慕，暗下決心要好好練習跳繩，爭取明年被選上參加跳繩比賽，為班級爭光。

小學二年級寫日記的格式是怎樣的 第13篇

XX月XX日

春天來了。

小草爭先恐后地從土里鉆出來，原本光禿禿的大地頓時穿上了一件綠色的衣裳，到處都是生機勃勃的綠。偶爾也會在新生的綠草地上發(fā)現(xiàn)幾朵零星的小野花，有紅的、黃的、粉的……把草地打扮得格外美麗。這引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花間嬉戲，蜜蜂忙著采蜜。

小溪“嘩啦啦”地流著，仿佛是春姑娘在唱優(yōu)美的樂曲。春的使者燕子也從南方趕來了，它們時而斜著身子飛向小溪，時而又在空中盤旋，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著，好像在與小溪比賽誰的歌聲更加動聽。

小朋友來到公園里，來到草地上快樂地玩耍，他們奔跑著，追逐著。他們的歡笑聲在空中飄蕩。城里人紛紛來到鄉(xiāng)下，呼吸著新鮮的，夾雜著泥土味的氣息。他們在山間，小路旁掘春筍、挖野菜，享受著春風的撫摸。

春天在碧綠的草地里，在五顏六色的花朵里，在小溪鳥兒的歌聲里，在人們的快樂里……春天在我的眼里，在我的耳中，更在我的心中。

XX月XX日

星期五下午，媽媽帶我和哥哥去龍源湖公園找春天。

我們走進公園，看見有很多人穿著春裝跑著笑著在放風箏，抬頭一看，五顏六色的風箏就像一只只快活的小鳥在天空中自由飛翔。

我們來到湖邊，放眼望去，湖面上映著太陽的光芒，一閃一閃的，就像星星在眨著眼睛。這時，一群鴨子向我們游來，它們盡情地在水里嬉戲玩耍，我不禁吟誦起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩。岸邊的柳樹抽出了新芽，一陣微風拂過，柳條在空中翩翩起舞，我又想起賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

我們跑呀玩呀，帶著找到的春天，心滿意足地回家了。

小學二年級寫日記(篇4)

早春二月，陽光明媚，春色宜人。

詩人高鼎邁著歡快的步伐走出居所，散步在鄉(xiāng)間的道上。瞧，草伸了伸懶腰，唱著歡快的《春天頌》從泥土里鉆了出來?？?，一只全身黃色的鶯在空中無拘無束的飛舞著、歌唱著。

和煦的春風輕輕的搖著在岸邊挺拔的楊樹、亭亭玉立的柳樹。在陽光的照耀下，樹葉顯得光彩奪目。

早春的田園景色使我沉醉了！

“放風箏了！”幾個散學歸來的孩童拽著線，在草地上飛快地奔跑著、嬉笑的追逐著。

東風徐徐的吹著，穿著花花綠綠衣服的孩童們看著在天空中翱翔“展翅”的風箏們，臉上洋溢著笑容。

這歡騰的景象，把我?guī)Щ亓宋宀拾邤痰耐辏?/p>

一年級小學日記(匯總4篇)

作文與我們生活息息相關，寫作文可以促進主動看書學習，提高我們的學習能力，寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結合，怎么讓寫出的文章豐富生動呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的一年級小學日記(匯總4篇)，相信一定會對你有所幫助。

一年級小學日記 篇1

今天下午的時候媽媽帶我去金博大去看書，我首先看了一本看圖寫話課文的名字叫我的表妹，課文的內(nèi)容講的是。他的表妹旭旭有很多愛好尤其是背古詩，她讓她的媽媽給她買了許多畫報，每天放學會到家做完了作業(yè)，就拿起畫報讀故事。每當星期六晚上他就叫她背古詩聽，有時還叫她幾首趕上她高興。他就站個立正姿勢，像詩人那樣搖頭晃腦的背起古詩，惹你哈哈大笑！要是他不高興就會鉆進被窩，還奶聲奶氣的說：“要想聽我背時除非叫我老師。讀了這篇故事我知道了這個妹妹是個愛學習的小孩子，我想以后也要快點寫作業(yè)擠出一點時間做喜歡的事，這樣可以認到很多字也可以學詞。

一年級小學日記 篇2

星期二早上，秋高氣爽，全校去河西的青奧村秋游。

我們來到青奧村，先參觀博物館，博物館里有徽章、火炬、打橄欖球的頭盔，還有許多好看的東西，讓我還想再仔細欣賞一番博物館里的東西。我們出了博物館，上到了一座大橋上，橋上有兩個像眼睛一樣的柱子，所以這座橋叫南京眼。

我們又坐上車，去綠博園吃東西。我們吃完東西，開始玩滑滑梯，滑滑梯各式各樣，有直的，有灣的，還有可以轉圈圈的，我先坐“滑翔梯”，我一下子滑了下來，沒剎住車，摔了個狗啃沙，第二次時，我扶了一點，所以我就沒有摔著。我又去滑“飛躍式滑梯”結果一滑，做到了地上。我又去滑“轉暈頭滑梯”這個滑梯還好，沒有把我摔倒，可是我又有點暈頭轉向了。

這次秋游給我印象太深刻了。

一年級小學日記 篇3

星期天，我拿著半塊餅干，向小區(qū)的草地上走去。我走到草地上，把半塊餅干放在地上，然后，我躲在草叢后面，等待時機到來。過了一會，時機終于來了，一只螞蟻來了，他看到那半塊餅干，連忙跑到餅干的旁邊，左嗅嗅，右聞聞，一邊扛，一邊推，但餅干卻紋絲不動，隨后，那只螞蟻飛快地走了。這時我想：“螞蟻應該不喜歡吃餅干吧”。正要把餅干拿走的時候，突然，有一大群螞蟻向餅干走來，他們一會兒推，一會兒拉，一會兒扛，餅干也慢慢地動了起來。原來剛才那只螞蟻是來找食物的，找到食物后立刻向總部報告。隨著越來越多的螞蟻搬餅干，餅干就越動越快，他們向著大本營進發(fā)。

我從實驗中知道，螞蟻真的是一種團結協(xié)作的動物。

一年級小學日記 篇4

今年過年，我來到哈爾濱的冰雕大世界看冰雕。一走進冰雕大世界，映入眼簾的是各種巨大無比又美輪美奐的雕塑，個個栩栩如生，千姿百態(tài)。

園內(nèi)，那一座座造型優(yōu)美，珠圍翠繞的冰雕，讓我的眼珠子都轉不過來了。我信步走進冰城門，晶瑩璀璨的九曲冰橋與湖中嶙峋的怪石輝映。湖畔，剔透的月亮門旁，如花似玉般的嫦娥，那飛舞的飄帶襯得她風姿飄逸。她那影子倒映湖中，猶如伴著美妙的樂曲翩翩起舞，令人心醉。這時突然傳來“撲啪”一聲，原來，是我看得太入迷，倒在冰上，摔了。大家都被我的樣子逗笑了。齊白石的游蝦、徐悲鴻的奔馬、黃胄的天山姑娘與毛驢，這些藝術珍品喚起我對生活的愛，對美的追求，對未來的憧憬。而眼前的冰雕嫦娥使我的心里又涌入感情的清泉。此刻，我仿佛置身于詩情畫意的仙境之中，獲得了莫大的藝術享受，贊嘆之情油然而生。

冰雖然是無奇之物，但聰慧勤勞的冰雕工用靈巧的雙手，把它刻出了美麗的事物。它不但開闊了我的視野，也讓我永不忘記。因為，我的*遭受了一次巨大的打擊。