幼兒高溫防火策劃方案

幼兒高溫防火策劃方案精選6篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“幼兒高溫防火策劃方案”。不同的地方會有不同的活動，大多時候我們都會提前前準(zhǔn)備一份活動方案。活動方案其實(shí)質(zhì)是為了防止不可抗因素破壞活動的進(jìn)行。希望您閱讀后有所收獲！

幼兒高溫防火策劃方案(篇1)

一、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。

二、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

三、學(xué)校及公共場所防火

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。

（2）實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放。

（3）注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

（4）不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。

四、學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防 ：

第一、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。人在疲乏時，躺在床上很容易入睡，煙頭掉在被褥上，或者煙頭扔在易燃物上，容易發(fā)生火災(zāi)。

第二、不在宿舍內(nèi)使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設(shè)備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學(xué)生宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災(zāi)。

第三、不亂接電源。亂接電源容易使電流過載，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災(zāi)。

第四、不在室內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。

第五、不在室內(nèi)燃燒雜物。被燃物飄飛到床上，或者被燃物末徹底熄滅，人離開室內(nèi)，都容易引起火災(zāi)。

第六、人走熄燈、關(guān)閉電源。切斷室內(nèi)電源，能徹底保證不發(fā)生火災(zāi)。

第七、不存放易燃易爆物品，如個別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個煙頭就可能引起起火或爆炸。

五、山林防火

（1）教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。

（2）學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時，嚴(yán)禁組織野炊、篝火等活動。

六、家庭防火

1、安全使用爐火

一是煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。

二是爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開可燃物0.5米以上。

三是清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。

四是生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。

2、安全使用液化石油氣

一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。

二是正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然穑卯吳杏涥P(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。

三是使用液化氣時，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。

四是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。

3、滅火基本知識

（1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。

（4）抑制法。

4、報警

一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點(diǎn)后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢蔓延。嚴(yán)禁動員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。

5、報警要注意以下幾點(diǎn)：

（1）要說明失火單位或住戶所在的區(qū)（縣）、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時，要區(qū)別開來，以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強(qiáng)調(diào)，說得清楚明白。

（2）要報清、報全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。

（3）要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據(jù)燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。

（4）要說明報警人的姓名和所用電話的號碼，因報警人所用電話往往離火場較近，消防隊在出動力量到達(dá)之前，可以用此電話向報警詢問火勢發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動。

（5）報警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。

6、火災(zāi)中的自救與逃生（火災(zāi)中如何自救與逃生是師生學(xué)習(xí)消防知識的一個重點(diǎn)）

（1）樓房火場逃生

一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以造緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。

在失火的樓房內(nèi)不可用電梯。

如家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)，千萬不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>

（2）人身著火自救。

如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺。可設(shè)法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹饌诟腥尽?/p>

幼兒高溫防火策劃方案(篇2)

現(xiàn)正值夏季高溫及臺汛期時期，高溫天氣期間，由于工人體質(zhì)不同，容易造成中暑、暈倒等事故，以及臺汛期到來，經(jīng)常會遇到大風(fēng)、強(qiáng)降雨等強(qiáng)對流天氣，將可能對施工現(xiàn)場的防洪排水情況、施工用電、大型起重機(jī)械的施工和外架防護(hù)造成安全事故，為了防止以上事故的發(fā)生、保障工人農(nóng)民的身體健康、不斷改善勞動條件、提高勞動生產(chǎn)率，特制訂本安全生產(chǎn)預(yù)案。

一、管理目標(biāo)及組織機(jī)構(gòu)

日最高氣溫大于或等于35攝氏度為“高溫日”，連續(xù)5天以上“高溫日”稱作“持續(xù)高溫”。氣溫過高，人的胃腸功能因受暑熱刺激，其功能就會相對減弱，容易發(fā)生頭重倦怠、胸脘郁悶、食欲不振等不適，甚至引起中暑，傷害健康。

針對高溫、潮濕、悶熱的天氣，為保障現(xiàn)場施工工人的人身健康，特編制本防暑降溫辦法，保證工程能夠安全順利的施工。

本項目部各級人員要把夏季(防暑降溫)安全生產(chǎn)工作列入當(dāng)前工作的重要內(nèi)容。增強(qiáng)職工群眾的防范意識和自我保護(hù)能力。確保職工安全健康和正常的生產(chǎn)、生活秩序，防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

組織機(jī)構(gòu)

二、防暑降溫具體措施

1)、高溫作業(yè)工人應(yīng)進(jìn)行就業(yè)前(包括新工人、臨時工)和入暑前的健康檢查登記。凡有心、肺、血管器質(zhì)性疾病、持久性高血壓、胃及十二指腸潰瘍、活動性肺結(jié)核、肝臟疾病、腎臟病、肥胖病、貧血及急性的傳染病后身體衰弱、中樞神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病者，均不宜從事高溫作業(yè)。

2)、合理安排作息時間

露天作業(yè)場所，適當(dāng)調(diào)整工作時間，盡量設(shè)法使工人避開強(qiáng)烈的太陽輻射熱，盡量做到合理安排勞動時間。現(xiàn)正在圍護(hù)樁施工期間，鋼筋工及樁基施工人員需要長時間在露天場地操作，因此要及時調(diào)整工作時間，上午可以安排在6:30~10:30時間施工，下午安排在15:00~19:00時間施工，從而可以避免在太陽輻射最熱的時間段施工。若在澆筑混凝土?xí)r，可以安排人員輪流施工，以避免工人長時間暴露在高溫狀態(tài)下作業(yè)。要嚴(yán)格執(zhí)行以下時間安排：

A、當(dāng)最高氣溫達(dá)到35°時，停止當(dāng)日12:00—15:00段露天作業(yè)(注：在沒有降溫設(shè)施的履帶吊、挖掘機(jī)等的駕駛室內(nèi)作業(yè)視同露天作業(yè))，且12:00—15:00工人露天連續(xù)作業(yè)時間不得超過2小時;同時，采取換班輪休等方法，縮短工人連續(xù)作業(yè)時間，并不得安排加班。

B、當(dāng)勞動場所最高氣溫達(dá)到37°以上時，停止作業(yè)。

3)、保證現(xiàn)場飲水供應(yīng)充足

現(xiàn)場應(yīng)供給足夠的合乎衛(wèi)生要求的飲用水、飲料、茶及各種湯類等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

4)、落實(shí)防暑降溫藥品

要切實(shí)關(guān)心在高溫天氣下堅持施工的廣大一線施工人員，加強(qiáng)對防暑降溫知識的宣傳，要求施工人員隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、十滴水、清涼油、風(fēng)油精等，落實(shí)每一位工人的防暑降溫藥品。

5)、切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作

落實(shí)衛(wèi)生保健措施，做好如下幾方面工作：

(1)對露天、高溫和高處作業(yè)人員進(jìn)行預(yù)防性體檢，在入暑前完成這項工作，凡有心血管系統(tǒng)器質(zhì)性病、持續(xù)性高血壓、嚴(yán)重消化性潰瘍病、活動性肺結(jié)核、嚴(yán)重肝、腎病、貧血、甲狀腺功能亢進(jìn)、糖尿病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病、重病后恢復(fù)期的職工均不宜從事高溫及高空作業(yè)，應(yīng)及時調(diào)離高溫或高處作業(yè)崗位，另行分配適當(dāng)工作。

(2)嚴(yán)格按照中華人民共和國共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《高溫作業(yè)分級》的有關(guān)要求，對高溫作業(yè)環(huán)境進(jìn)行分級評價，并做好作業(yè)崗位的監(jiān)測結(jié)果警示牌掛牌公示。施工現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置休息場所，場所應(yīng)能降低熱輻射影響，內(nèi)設(shè)有座椅、風(fēng)扇等設(shè)施。

(3)施工現(xiàn)場應(yīng)視高溫情況向作業(yè)人員免費(fèi)供應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的含鹽清涼飲料，飲料種類包括鹽汽水、涼茶和各種湯類等。做好清涼飲料、茶水和涼茶的供應(yīng)工作。露天作業(yè)的地方要保證全天充足供應(yīng)茶水。

(4)健全中暑、各類流感等事故報告制度和應(yīng)急機(jī)制。各單位要加強(qiáng)對高溫天氣作業(yè)人員的防暑和中暑急救知識的宣傳教育，增強(qiáng)工人的自我保護(hù)意識。施工現(xiàn)場應(yīng)配備常用的防暑藥品，有相應(yīng)的兼職中暑急救員，一旦中暑人員病情嚴(yán)重應(yīng)立刻送醫(yī)院治療。各項目發(fā)生事故后，必須立即上報公司、行業(yè)安全生產(chǎn)主管和監(jiān)督管理部門、當(dāng)?shù)毓托l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)，不得瞞報。

三、中暑應(yīng)急救護(hù)措施

1)、中暑癥狀表現(xiàn)

先兆中暑其癥狀為：在高溫環(huán)境中勞動一段時間后，出現(xiàn)大量流汗、口渴、身感無力、注意力不能集中，動作不能協(xié)調(diào)等癥狀，一般情況下，此時的體溫正?；蚵杂猩?，但不會超過37.5℃。

輕度中暑其癥狀為：除有先兆中暑癥狀外，還可能出現(xiàn)頭暈乏力、面色潮紅、胸悶氣短、皮膚灼熱而干燥，還有可能出現(xiàn)呼吸循環(huán)系統(tǒng)衰竭的早期癥狀，如面色蒼白、惡心、嘔吐、血壓下降、脈搏細(xì)弱而快、體溫上升37.5度以上。此時如不及時救護(hù)，就會發(fā)生熱暈厥或熱虛脫。

重癥中暑：一般是因未及時和未適當(dāng)處理出現(xiàn)的輕癥中暑(病人)，導(dǎo)致病情繼續(xù)嚴(yán)重惡化，隨著出現(xiàn)昏迷、痙攣或手腳抽搐。稍作觀察會發(fā)現(xiàn)，此時中暑病人皮膚往往干燥無汗，體溫升至40度以上，若不趕緊急救，很可能危及生命安全。

2)、施救方法

先兆和輕度中暑：

(1)立即離開高溫環(huán)境，到陰涼通風(fēng)處安靜休息，并解開衣扣以助身體降溫，適當(dāng)給予清涼含鹽飲料。

(2)先用人丹、十滴水、解暑片(1-4片)，霍香正氣丸或涂清涼油，也可用刮痧療法。

(3)體溫高者可用冷敷或冷水、冰水擦身以助散熱。

重癥中暑：

(1)物理降溫：用冷水(冰水或水中加少量酒精)迅速敷擦全身，使皮膚發(fā)紅并加風(fēng)扇降溫，頭部、頸側(cè)、腋下及腹股溝部放水袋或冰袋，頭部如能放置冰帽更好。

(2)立即送醫(yī)院進(jìn)行治療。

急救中心：120

火警中心：119

報警中心：110

交通事故急救：122

幼兒高溫防火策劃方案(篇3)

教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：防火;

難點(diǎn)：自救。

教學(xué)過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的教學(xué)興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。教學(xué)延伸：認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

教學(xué)反思

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

教學(xué)開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。教學(xué)中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能?？傊谡麄€教育教學(xué)中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然，教學(xué)也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，教學(xué)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。

幼兒高溫防火策劃方案(篇4)

1、目的：進(jìn)入盛夏季節(jié)，日照強(qiáng)度高，高溫天氣持續(xù)，為切實(shí)做好夏季施工現(xiàn)場防暑降溫工作，保障作業(yè)人員的身體健康、不斷地改善勞動條件、防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故，特制訂本措施：

1.1認(rèn)真落實(shí)防暑降溫責(zé)任制。有關(guān)單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)抓好生產(chǎn)現(xiàn)場防暑降溫工作的一系列要求，要以對一線員工生命和健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)對防暑降溫工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善、落實(shí)責(zé)任制，制定應(yīng)急預(yù)案，狠抓防范措施落實(shí)，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和各類生產(chǎn)安全事故。

1.2合理安排作息時間。要密切關(guān)注有關(guān)高溫天氣的氣象預(yù)報，氣象學(xué)將日最高氣溫大于或等于35攝氏度定義為“高溫日”，連續(xù)5天以上“高溫日”稱作“持續(xù)高溫”。嚴(yán)格實(shí)行“抓兩頭、歇中間”的避高溫措施，適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息制度，減輕勞動強(qiáng)度，嚴(yán)格控制室外作業(yè)時間，避免高溫時段作業(yè)，確保勞動者身體健康和生命安全。原則上，氣溫超過37℃，嚴(yán)禁11:00至15:00進(jìn)行室外作業(yè)。

1.3加強(qiáng)工作中的輪換休息。在夏季根據(jù)作業(yè)活動的工藝過程，盡可能調(diào)整勞動組織，采取勤倒班的方式，縮短一次連續(xù)作業(yè)時間，加強(qiáng)工作中的輪換休息。加強(qiáng)現(xiàn)場巡查，加大防暑降溫知識和中暑急救知識宣傳，提高全員安全防范意識。

1.4保證現(xiàn)場飲水供應(yīng)充足?，F(xiàn)場應(yīng)供給足夠的.合乎衛(wèi)生要求的飲用水、飲料、茶及各種湯類等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

1.5落實(shí)防暑降溫物品。要切實(shí)關(guān)心在高溫天氣下一線工作人員，加強(qiáng)對防暑降溫知識的宣傳，要求工作人員隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、清涼油、風(fēng)油精等，落實(shí)每一位工人的防暑降溫物品。

1.6積極改善現(xiàn)場生產(chǎn)生活環(huán)境。要認(rèn)真落實(shí)作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)定，積極采取措施，加強(qiáng)通風(fēng)降溫，確保施工人員宿舍、食堂、廁所、淋浴間等臨時設(shè)施滿足防暑降溫需要，并為施工人員提供清涼飲料和常用防暑藥品。作業(yè)現(xiàn)場的休息室和食堂必須安裝電扇，有條件的單位，應(yīng)在休息室安裝空調(diào)。

1.7切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作。要切實(shí)做好施工現(xiàn)場及生活區(qū)的衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)對飲用水、食品的衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，避免食品變質(zhì)引發(fā)中毒事件；加強(qiáng)對夏季易發(fā)疾病的監(jiān)控，現(xiàn)場作業(yè)人員發(fā)生法定傳染病、食物中毒時，應(yīng)及時向有關(guān)主管部門報告。

1.8做好夏季防火工作。針對夏季炎熱、天氣干燥，火災(zāi)事故易于發(fā)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)措施，對配電房、倉庫、油漆房等易燃場所進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

2、抓防暑降溫以“四落實(shí)”為工作重點(diǎn)，一是防暑降溫物品落實(shí)到位。按照公司防暑降溫工作的總體要求，按時、足額將降溫費(fèi)與人丹、清涼油、風(fēng)油精等降溫物品發(fā)放到人，并將茶葉發(fā)放到崗，同時由食堂負(fù)責(zé)將熬成的生姜糖水、綠豆湯等輪換送至各崗位；二是防暑降溫設(shè)施落實(shí)到位。安排專項資金在一般崗位安裝了電風(fēng)扇，要害崗位裝設(shè)了空調(diào)，保證澡堂按時開放，為職工創(chuàng)造一個舒適的工作環(huán)境；三是防暑降溫救護(hù)落實(shí)到位。針對防暑專業(yè)知識辦專刊一期，廠衛(wèi)生室醫(yī)護(hù)人員實(shí)行輪流值班和現(xiàn)場巡查問診制，確保職工出現(xiàn)異常狀態(tài)能得以及時救護(hù)。

幼兒高溫防火策劃方案(篇5)

目的：

為了確保生產(chǎn)員工在夏季、特別是高溫季節(jié)的身體健康，有效的保證公司生產(chǎn)的正常運(yùn)行，特制定本方案。

實(shí)施細(xì)則：

一、認(rèn)真落實(shí)防暑降溫責(zé)任制

各車間廠長為安全生產(chǎn)第一負(fù)責(zé)人，要切實(shí)加強(qiáng)對防暑降溫工作，明確安全生產(chǎn)責(zé)任，落實(shí)防范措施，防止因高溫天氣引起的員工中暑和各類安全生產(chǎn)事故。

二、加強(qiáng)防暑教育工作

各車間組織對員工進(jìn)行防暑降溫安全教育宣傳工作，使每人掌握防暑降溫安全小常識，加強(qiáng)夏季工作安全培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識。把防中暑、防食物中毒、防火災(zāi)作為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，堅持安全工作常抓不懈。

三、切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，調(diào)整夏季飲食

加強(qiáng)食堂管理，切實(shí)加強(qiáng)食品的衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，避免因食物變質(zhì)引起的中毒事件。同時做好食堂食譜調(diào)整，高溫季以清淡、營養(yǎng)、易消化吸收的餐譜為主，搭配清涼解暑的湯品，例如海帶南瓜湯、冬瓜湯等。

四、保證現(xiàn)場飲水供應(yīng)充足

現(xiàn)場供給足夠的符合衛(wèi)生要求的飲用水等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

五、積極改善現(xiàn)場生產(chǎn)環(huán)境

要認(rèn)真落實(shí)作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)定，積極采取措施，加強(qiáng)通風(fēng)降溫，作業(yè)現(xiàn)場必須安裝電扇、冷風(fēng)機(jī)等。

六、做好夏季防火工作

針對夏季炎熱、天氣干燥，火災(zāi)事故易于發(fā)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)措施，對配電箱、電焊區(qū)、倉庫（油漆、機(jī)油）等易燃場所進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

七、落實(shí)防暑降溫物品

各車間負(fù)責(zé)人按實(shí)際人數(shù)申購解暑藥物。各車間應(yīng)在綜合處備足防暑降溫藥品（如：人丹、藿香正氣水、風(fēng)油精），保證員工生病時能夠得到及時治療。

八、申請適當(dāng)?shù)母邷匮a(bǔ)貼

1、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：一線高溫崗位5元/日/人，非高溫崗位2元/日/人，每月按30日計。

2、發(fā)放時間：暫定。

3、發(fā)放范圍：以實(shí)際在崗名單為準(zhǔn)。

九、應(yīng)急救援預(yù)案

1、輕度患者施救

現(xiàn)場作業(yè)人員出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時，作業(yè)人員應(yīng)立即停止作業(yè)，防止出現(xiàn)二次事故，其他周邊作業(yè)人員應(yīng)將癥狀人員安排到陰涼、通風(fēng)良好的區(qū)域休息，供應(yīng)其涼水、濕毛巾等，并讓其服用人丹或藿香正氣水等解暑藥物。

2、嚴(yán)重患者施救

當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)中暑人員時（伴有昏倒、休克、身體嚴(yán)重缺水等現(xiàn)象時），作業(yè)周邊人員應(yīng)立即通知所在班組的班組長，并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)區(qū)域（或有空調(diào)的辦公室），根據(jù)具體情況立即組織應(yīng)急救治。癥狀嚴(yán)重者，應(yīng)立即撥打醫(yī)療急救電話“120”，并上報公司。

幼兒高溫防火策劃方案(篇6)

森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責(zé)任。“三夏”將至，天氣高溫干燥，農(nóng)事用火不斷增多，特別是農(nóng)機(jī)作業(yè)和焚燒秸稈或麥茬，極容易使各村的樹木遭到破壞，林木管護(hù)、森林防火工作進(jìn)入關(guān)鍵時期，為了切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)有林木，鞏固造林綠化成果，最大限度地保護(hù)森林資源和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，積極營造文明、健康、和諧的社會生活環(huán)境。特倡議如下：

一、積極提高思想認(rèn)識，樹立森林防火意識。

森林防火事關(guān)保護(hù)我縣森林資源安全，保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)，打造平安太和、美麗太和、構(gòu)建和諧太和、創(chuàng)建“森林城市”的一件大事。森林防火工作不僅是各級政府部門需要關(guān)注的事，更需要全社會來共同參與、共同努力。要從我們每一個人做起，注意防火。請我們每個人切實(shí)樹立安全防范意識，進(jìn)一步增強(qiáng)參加森林防火工作的積極性和主動性。

二、促進(jìn)秸稈禁燒工作，自覺禁止野外用火。

要改變傳統(tǒng)的午收焚燒秸稈或麥茬的陋習(xí)，積極倡導(dǎo)使用環(huán)保、循環(huán)、經(jīng)濟(jì)的模式來處理秸稈或麥茬;要改變以往上墳祭祖點(diǎn)香燒紙幣、燃放煙花爆竹的陋習(xí)，積極倡導(dǎo)用環(huán)保、植樹、鮮花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)代文明方式祭奠寄托哀思，自覺禁止一切野外用火。

三、加強(qiáng)自我約束管理，共建平安生態(tài)太和。

要加強(qiáng)自我管理，自覺做到：午收時不焚燒秸稈或麥茬，并按要求處理好秸稈或麥茬;踏青游玩時不攜帶火種進(jìn)入樹林;不在樹林內(nèi)燃篝火、燒蜂、野炊、吸煙、燃放煙花爆竹和孔明燈。對癡、呆、傻、聾啞、精神病患者和未成年人，家屬要做好監(jiān)護(hù)工作，防止他(她)玩火引發(fā)火災(zāi)毀林事故。

四、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，立即報告當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人或撥打119。遇有火災(zāi)時，建議不要獨(dú)自一人撲火，不要組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學(xué)生撲火。

森林是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。讓我們積極行動起來，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，關(guān)注森林防火，消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)防森林火災(zāi)，為建設(shè)天藍(lán)地綠水清，景美民富宜居的和諧太和，做出自已力所能及的貢獻(xiàn)!

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

高溫防火策劃方案匯集(3篇)

一年之中會有很多的活動開展，這個時候我們會習(xí)慣性的準(zhǔn)備一些活動方案。活動方案的意義是為了防止意外的發(fā)生。本文作者經(jīng)過精挑細(xì)選為你編輯了“高溫防火策劃方案”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧！

高溫防火策劃方案 篇1

一、目的：

進(jìn)入盛夏季節(jié)，為避免因高溫酷暑引發(fā)安全事故，保障作業(yè)人員的身體健康、不斷地改善勞動條件、防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故。各車間、科室要高度重視，采取措施，突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生?，F(xiàn)就切實(shí)做好夏季高溫期間安全生產(chǎn)措施如下：

二、成立防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xxx

成員：xxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安環(huán)科，xxx任主任。

辦公室電話7346

三、防暑降溫的具體措施：

（一）、認(rèn)真落實(shí)防暑降溫責(zé)任制。各車間、科室要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)抓好生產(chǎn)現(xiàn)場防暑降溫工作的具體要求，要以一線員工生命和健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)對防暑降溫工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善、落實(shí)責(zé)任制，制定應(yīng)急預(yù)案，狠抓防范措施落實(shí)，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和各類生產(chǎn)安全事故。

（二）、全面組織開展夏季安全檢查。要切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)，把防范夏季高溫和強(qiáng)對流天氣等自然災(zāi)害引發(fā)的各類事故作為首要任務(wù)來抓，全面組織各專業(yè)科室、車間進(jìn)行季節(jié)性排查，落實(shí)制定預(yù)防措施，全力遏制高溫期間事故的發(fā)生。

（三）、加強(qiáng)維修期間的作業(yè)安全。要突出重點(diǎn)項目隱患治理，特別是對電、氣焊作業(yè)、有限空間、高空作業(yè)等進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)檢修前的安全防范措施。參加檢修的人員都應(yīng)嚴(yán)格遵守《檢修安全環(huán)保方案》的安全措施。開好檢修班前會，向參加檢修的人員進(jìn)行“五交”，即交施工任務(wù)、交安全措施、交安全檢修方法、交安全注意事項、交遵守有關(guān)安全規(guī)定。監(jiān)護(hù)人一定要自始至終在現(xiàn)場監(jiān)護(hù)，不能擅離崗位，認(rèn)真檢查施工現(xiàn)場，落實(shí)安全技術(shù)措施。

（四）、加強(qiáng)危化品的安全管控。針對氣溫升高易造成危險化學(xué)品揮發(fā)、泄漏和爆燃的情況，要加大對危險化學(xué)品重大危險源的監(jiān)控力度，做好危險化學(xué)品裝置和管道的防爆、防雷電、防泄漏等的工作，認(rèn)真落實(shí)危險化學(xué)品生產(chǎn)儲存場所的通風(fēng)、降溫、防水、防潮、防火、防爆、防雷等措施，倉庫、泵房應(yīng)隨時通風(fēng)換氣，儲罐應(yīng)確保報警裝置的完好；危險化學(xué)品的生產(chǎn)儲存要做到“一日三檢”和“三定”（即定量儲存、定時測溫、定時通風(fēng)）；裝卸站臺要做好防雷、防靜電、應(yīng)急救援和事故處置的準(zhǔn)備工作，裝車過程中嚴(yán)格控制裝車流速，防止靜電積聚。為避開高溫天氣，苯加氫儲運(yùn)、焦油儲運(yùn)、焦油改質(zhì)瀝青裝卸車臺在11：00至15:00期間禁止裝卸作業(yè)。

（五）、加強(qiáng)工作中的輪換休息。根據(jù)作業(yè)活動的環(huán)節(jié)，調(diào)整勞動組織，檢維修作業(yè)人員采取間歇作業(yè)方式，現(xiàn)場其他操作人員縮短一次連續(xù)作業(yè)時間，加強(qiáng)工作中的輪換休息。

（六）、保證現(xiàn)場飲水供應(yīng)充足。綜合辦公室全面負(fù)責(zé)各類防暑降溫用品、飲用水的聯(lián)系領(lǐng)用、分發(fā)工作，供給車間足夠的合乎衛(wèi)生要求的飲用水、飲料、防暑茶及各種湯類等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

（七）、落實(shí)防暑降溫物品。安全環(huán)?？曝?fù)責(zé)車間防暑降溫藥品的發(fā)放及員工藥品服用的跟蹤檢查工作。加強(qiáng)對防暑降溫知識的宣傳，要求操作工在作業(yè)前服用或涂抹防暑藥物，如：人丹、清涼油、風(fēng)油精等，并落實(shí)每一位工人的防暑降溫物品。

（八）、切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作。要切實(shí)做好現(xiàn)場及宿舍的衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)對飲用水加強(qiáng)對夏季易發(fā)疾病的監(jiān)控，現(xiàn)場作業(yè)人員發(fā)生法定傳染病、食物中毒時，應(yīng)及時向調(diào)度、安全環(huán)?？茍蟾妗Ｋ奚嵝l(wèi)生要做干凈，屋內(nèi)要適度通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，提高員工防疫能力，確保人身安全。

（九）、做好夏季防火工作。針對夏季炎熱、天氣干燥，火災(zāi)事故易于發(fā)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)措施，電儀車間組織對配電室、油泵房等易燃場所進(jìn)行定期專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，避免事故發(fā)生。

（十）、做好值班和信息報送工作。各科室、車間要認(rèn)真制定防暑、防汛、防火、防中毒應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急隊伍和應(yīng)急物資的

準(zhǔn)備。安排好高溫、強(qiáng)對流天氣期間的值班工作，發(fā)生險情和事故，必須立即上報，并在第一時間趕赴現(xiàn)場處置，嚴(yán)防事故擴(kuò)大。

施工現(xiàn)場防暑降溫應(yīng)急預(yù)案6

為進(jìn)一步做好夏季高溫環(huán)境下的防暑降溫工作，最大限度減少員工因高溫中暑造成的職業(yè)危害，確保員工身心健康和生命安全，特制定本方案。

1、防暑高溫時間段：20xx年6月15日—20xx年8月15日。

2、防暑降溫飲、食品：在6月15日—8月15日期間，凡天氣炎熱、氣溫高于30度時，當(dāng)天出勤人員下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時統(tǒng)一到食堂食用防暑降溫飲食品：

①周一、周四：綠豆湯。（綠豆7元/斤）

②周二、周五：鹽汽水。（車間1瓶/人，40元/箱）

③周三、周六：西瓜。（30斤/天，約0.8元/斤）

④備用：涼茶。（涼茶原料10元/包，熬2次/包）

3、下雨天或氣溫明顯降于30度時不發(fā)放，每天食用時間不得超過10分鐘。

4、防暑降溫藥品：人事行政部備齊風(fēng)油精、藿香正氣水、藿香軟膠囊、十滴水、板藍(lán)根五大主要防暑藥品，保證用量充足。

5、生產(chǎn)中心應(yīng)當(dāng)在高溫天氣合理安排好員工工作，適當(dāng)調(diào)整高溫期勞動強(qiáng)度作業(yè)時間，嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)，同時做好車間通風(fēng)降溫設(shè)施發(fā)放和管理。

6、高溫期間人事行政部嚴(yán)格做好防暑降溫工作，降低高溫期間員工中暑發(fā)生率，杜絕在高溫期間因高溫而引起的安全事故。

施工現(xiàn)場防暑降溫應(yīng)急預(yù)案7

夏季施工氣候炎熱，建筑工人普遍在露天和高處作業(yè)，勞動強(qiáng)度大，時間長，隨時都有發(fā)生中暑事故的可能。因此，加強(qiáng)夏季的防暑降溫工作是保護(hù)職工身體健康，保證完成生產(chǎn)任務(wù)的一項重要措施。

一、預(yù)防中暑事故基本安全要求

采取綜合的措施，切實(shí)預(yù)防中暑事故的發(fā)生，從技術(shù)、保健、組織等多方面去做好防暑降溫工作。

1.組織措施

加強(qiáng)防暑降溫工作的領(lǐng)導(dǎo)，在入暑以前，制訂防暑降溫計劃和落實(shí)具體措施。

1.1要加強(qiáng)對全體職工防暑降溫知識教育，增加自防中暑和工傷事故的能力。注意保持充足的睡眠時間。

1.2應(yīng)根據(jù)本地氣溫情況，適當(dāng)調(diào)整作息時間，利用早晨、傍晚氣溫較低時工作，延長休息時間等辦法，減少陽光輻射熱，以防中暑。還可根據(jù)施工工藝合理調(diào)整勞動組織，縮短一次性作業(yè)時間，增加施工過程中的輪換休息。

1.3貫徹《勞動法》，控制加班加點(diǎn)，加強(qiáng)工人集體宿舍管理；切實(shí)做到勞逸結(jié)合，保證工人吃好、睡好、休息好。

2.技術(shù)措施

2.1進(jìn)行技術(shù)革新，改革工藝和設(shè)備，盡量采用機(jī)械化、自動化，減輕建筑業(yè)勞動強(qiáng)度。

2.2在工人較集中的露天作業(yè)施工現(xiàn)場中設(shè)置休息室，室內(nèi)通風(fēng)良好，室溫不超過30℃；工地露天作業(yè)較為固定時，也可采用活動幕布或涼棚，減少陽光輻射。

2.3在車間內(nèi)操作時，應(yīng)盡量利用自然通風(fēng)天窗排氣，側(cè)窗進(jìn)氣，也可采用機(jī)械通風(fēng)措施，向高溫作業(yè)點(diǎn)輸送涼風(fēng)，或抽走熱風(fēng)，降低車間氣溫。

3.衛(wèi)生保健措施

3.1入暑前組織醫(yī)務(wù)人員對從事高溫和高處作業(yè)的人員進(jìn)行一次健康檢查。凡患持久性高血壓、貧血、肺氣腫、腎臟病、心血管系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病者，一般不宜從事高溫和高處作業(yè)工作。

3.2對露天和高溫作業(yè)者，應(yīng)供給足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲料；供給含鹽濃度0.1~0.3%的清涼飲料。暑期還可供約工人綠豆湯、茶水，但切忌暴飲，每次最好不超過300毫升。

3.3加強(qiáng)個人防護(hù)。一般宜選用淺藍(lán)色或灰色的工作服，顏色越淺阻率越大。對輻射強(qiáng)度大的工種應(yīng)供給白色工作服，并根據(jù)作業(yè)需要配戴好各種防護(hù)用具。露天作業(yè)應(yīng)戴白色安全帽，防止陽光曝曬。

二、發(fā)生中暑的表現(xiàn)及其應(yīng)急預(yù)案

1.中暑癥狀的表現(xiàn)

1.1先兆中暑。其癥狀為：在高溫環(huán)境中勞動一段時間后，出現(xiàn)大量流汗、口渴、身感到無力、注意力不能集中，動作不能協(xié)調(diào)等癥狀，一般情況此時體溫正常或略有升高，但不會超過37.5°。

1.2輕癥中暑。其癥狀為：除有先兆中暑外，還可能出現(xiàn)頭暈乏力、面色潮紅、胸悶氣短、皮膚灼熱而干燥，還有可能出現(xiàn)呼吸循環(huán)系統(tǒng)衰竭的早期癥狀，如面色蒼白、惡心、嘔吐、血壓下降、脈搏細(xì)弱而快、體溫上升至38.5°以上。此時如不及時救護(hù)，就會發(fā)生熱暈厥或熱虛脫。

1.3重癥中暑。一般是因?yàn)槲醇皶r適當(dāng)處理出現(xiàn)的輕癥中暑（病人），導(dǎo)致病情繼續(xù)嚴(yán)重惡化，隨著出現(xiàn)昏迷、痙攣或手腳抽搐。稍作觀察會發(fā)現(xiàn)，此時中暑病人皮膚往往干燥無汗，體溫升至40°以上，若不趕緊搶救，很可能危及生命安全。

2.發(fā)生中暑事故的應(yīng)急預(yù)案

2.1發(fā)生中暑事故后，應(yīng)立即將病人扶（抬）至通風(fēng)良好且陰涼的地方，將病人的領(lǐng)扣松開，以利呼吸，同時給病人服下解署藥十滴水，采取適當(dāng)?shù)慕禍卮胧?/p>

2.2對重癥中暑者，除按上述條件施救外，還應(yīng)對病人進(jìn)行嚴(yán)密觀察，并動用工地的交通工具或攔截出租車及時將病人送往就近有條件的醫(yī)院進(jìn)行治療。

高溫防火策劃方案 篇2

一、教學(xué)活動的目的:

1、宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。

2、了解消防安全知識、滅火知識，注意安全，珍愛生命。

3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器，掌握滅火方法、自救和逃生方法，并轉(zhuǎn)危為安。

二、活動準(zhǔn)備:

師生收集了一些“消防安全事故”的例子。

三、活動流程:

(一)老師講兩個“火災(zāi)案例”，吸引學(xué)生注意力。

(二)學(xué)生四人一組討論“消防安全事故”，并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生，增強(qiáng)防火安全意識。

(三)小組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項、滅火方法和逃生方法。

(1)校園防火需要注意什么？

(2)液化氣和煤氣怎么用？

(3)如何使用電器？

(4)外出野餐需要注意什么？

(5)發(fā)生火災(zāi)如何報警？

(6)滅火方法有哪些？

(7)一個人著火了如何自救？

(8)大樓著火如何逃生？

(9)如何從山火中逃生？

(四)了解一些火災(zāi)原因

(1)了解吹風(fēng)機(jī)引起火災(zāi)的原因

第一，吹風(fēng)機(jī)在用的時候，因?yàn)檫€有其他事情要走(比如接電話，有人敲門開門等。)，把吹風(fēng)機(jī)放在木平臺上一段時間，徹底忘記了吹風(fēng)機(jī)的用途，結(jié)果被擱置了很久，于是吹風(fēng)機(jī)外殼的高溫引燃了可燃物。

第二，吹風(fēng)機(jī)使用時遇到停電，繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了?；謴?fù)供電后，吹風(fēng)機(jī)的電熱絲長時間發(fā)熱，溫度上升，引發(fā)火災(zāi)。

(2)煙頭引起火災(zāi)的'原因

煙蒂雖然是小火源，但是可以引起很多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃，中心溫度為700℃~ 800℃，常見可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭的表面溫度，如紙為130℃~ 250℃，布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內(nèi)，普通可燃材料可以被點(diǎn)燃，經(jīng)過一段時間的悶燒，就會著火燃燒。根據(jù)自然通風(fēng)下的試驗(yàn)，將煙頭扔進(jìn)5厘米深的木屑中，陰燃75 ~ 90分鐘后，火焰開始出現(xiàn)；將煙頭扔進(jìn)深度為5 ~ 10厘米的刨花中，60 ~ 100分鐘后有75%的機(jī)會燃燒。對于化學(xué)危險品，香煙的明火會立即導(dǎo)致其燃燒爆炸。

高溫防火策劃方案 篇3

森林火災(zāi)是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境，危及國家和人民生命財產(chǎn)的嚴(yán)重自然災(zāi)害。為了加強(qiáng)森林防火的宣傳教育工作，不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源安全。根據(jù)董地鄉(xiāng)政府和董地教育管理中心《關(guān)于切實(shí)做好今冬明春森林防火工作的通知》的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)“隱患險于明火，防范勝于救火，責(zé)任重于泰山”的工作原則，堅持“預(yù)防為主，堅決消除火災(zāi)隱患”的工作方針，落實(shí)責(zé)任，全體動員，千方百計做好森林防火工作。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立如下領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：宋家軍(副校長)

副組長：劉權(quán)(副校長)

成 員：王軍、張吉、何迅、郭敏、龍劍、武銘海、李成義、彭春曉、肖林、彭煜、曹少鵬、李萍、龍軍、趙家新、龍康

三、工作內(nèi)容

此森林防火期內(nèi)開展，將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的工作來抓，并納入對學(xué)生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大師生牢固樹立“愛護(hù)森林資源，嚴(yán)禁玩火、弄火”的防火意識。 一是在每個班級上一堂森林防火專題課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報;三是給每個學(xué)生家長致一封信;四是辦一次森林防火手抄報比賽;五是學(xué)校張貼一幅森林防火宣傳標(biāo)語。

充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學(xué)生不

玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進(jìn)一步加強(qiáng)對中學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強(qiáng)全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準(zhǔn)組織女教師和學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。

四、時間安排

從20__年12月8日開始至20__年5月：(1)學(xué)校召開會議認(rèn)真布署、制定方案，落實(shí)責(zé)任，確保各項工作的順利進(jìn)行;(2)各班召開主題班會課，安排教師組織、指導(dǎo)學(xué)生寫作文，安全處印發(fā)《致家長的一封信》;(3)團(tuán)委組織各班出黑板報、張貼宣傳標(biāo)語等活動，全面提高廣大師生和家長的森林防火意識;(4)認(rèn)真總結(jié)在森林方面所取得的成績和存在不足.并將資料理事歸檔.

五、建立防火報告制度

學(xué)校實(shí)行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步落實(shí)安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機(jī)，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

高溫防火策劃書3篇

各個地方都經(jīng)常會開展一些不同的活動，當(dāng)活動靠近時就要開始做活動方案了?；顒臃桨甘菍⒒顒拥囊磺惺乱诉M(jìn)行規(guī)劃。幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選了一篇有趣的文章名為“高溫防火策劃書”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

高溫防火策劃書 篇1

為了確保生產(chǎn)員工在夏季、特別是高溫季節(jié)的身體健康，有效的保證公司生產(chǎn)的正常運(yùn)行，特制定本預(yù)案。

各車間廠長為安全生產(chǎn)第一負(fù)責(zé)人，要切實(shí)加強(qiáng)對防暑降溫工作，明確安全生產(chǎn)責(zé)任，落實(shí)防范措施，防止因高溫天氣引起的員工中暑和各類安全生產(chǎn)事故。

各車間組織對員工進(jìn)行防暑降溫安全教育宣傳工作，使每人掌握防暑降溫安全小常識，加強(qiáng)夏季工作安全培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識。把防中暑、防食物中毒、防火災(zāi)作為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，堅持安全工作常抓不懈。

加強(qiáng)食堂管理，切實(shí)加強(qiáng)食品的衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，避免因食物變質(zhì)引起的中毒事件。同時做好食堂食譜調(diào)整，高溫季以清淡、營養(yǎng)、易消化吸收的餐譜為主，搭配清涼解暑的湯品，例如海帶南瓜湯、冬瓜湯等。

現(xiàn)場供給足夠的符合衛(wèi)生要求的飲用水等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

要認(rèn)真落實(shí)作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)定，積極采取措施，加強(qiáng)通風(fēng)降溫，作業(yè)現(xiàn)場必須安裝電扇、冷風(fēng)機(jī)等。

針對夏季炎熱、天氣干燥，火災(zāi)事故易于發(fā)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)措施，對配電箱、電焊區(qū)、倉庫（油漆、機(jī)油）等易燃場所進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

各車間負(fù)責(zé)人按實(shí)際人數(shù)申購解暑藥物。各車間應(yīng)在綜合處備足防暑降溫藥品（如：人丹、藿香正氣水、風(fēng)油精），保證員工生病時能夠得到及時治療。

1、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：一線高溫崗位5元/日/人，非高溫崗位2元/日/人，每月按30日計。

2、發(fā)放時間：暫定。

3、發(fā)放范圍：以實(shí)際在崗名單為準(zhǔn)。

1、輕度患者施救

現(xiàn)場作業(yè)人員出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時，作業(yè)人員應(yīng)立即停止作業(yè)，防止出現(xiàn)二次事故，其他周邊作業(yè)人員應(yīng)將癥狀人員安排到陰涼、通風(fēng)良好的區(qū)域休息，供應(yīng)其涼水、濕毛巾等，并讓其服用人丹或藿香正氣水等解暑藥物。

2、嚴(yán)重患者施救

當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)中暑人員時（伴有昏倒、休克、身體嚴(yán)重缺水等現(xiàn)象時），作業(yè)周邊人員應(yīng)立即通知所在班組的班組長，并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)區(qū)域（或有空調(diào)的辦公室），根據(jù)具體情況立即組織應(yīng)急救治。癥狀嚴(yán)重者，應(yīng)立即撥打醫(yī)療急救電話“120”，并上報公司。

高溫防火策劃書 篇2

8

尊敬的業(yè)主(住戶):

大家好！近期多地為高溫酷暑天氣，物業(yè)服務(wù)中心在此提示各位住戶做好的防暑降溫工作，避免發(fā)生意外事故。同時，高溫天氣下火災(zāi)事故也較容易發(fā)生，請常對家中煤氣、電路進(jìn)行檢查，物業(yè)也將加強(qiáng)對樓道內(nèi)的巡視。

具體防患內(nèi)容如下：

1。夏季來臨，請各位業(yè)主在日常用電時注意使用安全，避免因超負(fù)荷用電帶來安全隱患：

2。近期多地電視臺報道了由于夏季電瓶車充電時間過長、線路自燃或機(jī)動車輛自燃導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。為避免此類事故的發(fā)生服務(wù)中心建議您合理控制充電時間并對車輛線路進(jìn)行檢修、切勿私拉電線在樓道內(nèi)充電，以免給您及他人帶來生命安全或財產(chǎn)損失：

3。如您在高溫天氣內(nèi)進(jìn)行戶外活動，服務(wù)中心也在此提示您帶好防暑降溫用品，避免中暑情況的發(fā)生：

為避免火災(zāi)事故發(fā)生物業(yè)將做好以下工作:

1。集中排查電動車放置在樓道、單元門內(nèi)充電情況，并集中進(jìn)行清理：

2。安排值班秩序維護(hù)員加強(qiáng)對集中電動車充電區(qū)域的巡邏，以不低于次/2小時進(jìn)行巡邏：

3。安排值班秩序維護(hù)員加強(qiáng)對地庫等集中停車區(qū)域的巡邏，尤其針對“老、舊”車輛的巡視：

4。在電動車集中充電區(qū)域設(shè)置滅火器不低于2具，必要時防止防火沙袋，檢查地庫消防器材完好情況：

感謝您的配合！祝身體健康

高溫防火策劃書 篇3

9

為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)防暑降溫工作的通知精神，確保我校廣大師生、員工的身體健康和學(xué)校教學(xué)工作的有序進(jìn)行，本著“防范重于泰山”的思想，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定以下防暑降溫的應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)校成立以校長為組長的防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于防暑降溫的有關(guān)文件，及時通報情況，做到思想到位、組織到位、措施到位。

二、各部門職責(zé)：

（一）政教處、教務(wù)處

（1）做好高溫期間的值班安排。

（2）如果出現(xiàn)高溫天氣需要臨時停課的要在第一時間通知各班主任。

（二）總務(wù)處

（1）在高溫來臨之前，組織人員對學(xué)校所有降溫設(shè)施進(jìn)行檢查，如有損壞及時報修，確保在高溫季節(jié)正常使用，并將情況及時通報各部門。

（2）做好防暑降溫的細(xì)致工作（購買防暑降溫的必要物品，如綠豆）。

（3）做好學(xué)校用電、用水（飲用水）、冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。

（三）班主任

（1）各班主任要管理好班級的飲用水，確保學(xué)生飲用水的質(zhì)量。

（2）班級的地面要及時灑水，學(xué)生要準(zhǔn)備一條干凈的毛巾，必要時用水浸濕伏在頭上或頸上。

（3）在炎熱時一定要勤觀察學(xué)生的身體反映情況。

二、其它工作：

防暑降溫是一項全面性工作，全校各部門要相互配合，相互支持，隨叫隨到。各部門要努力做好本職工作，結(jié)合防暑降溫工作和本崗位的實(shí)際情況，對職責(zé)范圍工作進(jìn)行一次檢查，隨時聽候?qū)W校防暑降溫領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)遣，共同努力，通力協(xié)作，把今年的防暑降溫工作做好。

三、具體措施：

做好防暑宣傳。利用校園廣播、主題班會等多種宣傳形式向?qū)W生宣傳防暑降溫常識，教育學(xué)生積極應(yīng)對高溫天氣。積極引導(dǎo)師生在高溫天氣里保持平和心態(tài)，團(tuán)結(jié)和諧，穩(wěn)定學(xué)習(xí)工作。加強(qiáng)飲食安全管理。學(xué)校加強(qiáng)小賣部衛(wèi)生檢查，必須進(jìn)行消毒，必須打開門窗，保證通風(fēng)。保障學(xué)生飲水衛(wèi)生，防止感染胃腸道疾病。

高溫防火方案

開心的日子里總會有活動的開展，因此這個時候我們都會準(zhǔn)備一份活動方案。活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，你對活動方案了解多少呢？想要學(xué)習(xí)“高溫防火方案”的相關(guān)知識嗎讓幼兒教師教育網(wǎng)帶您了解一下，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

高溫防火方案 篇1

5

1、目的：

進(jìn)入盛夏季節(jié)，日照強(qiáng)度高，高溫天氣持續(xù)，為切實(shí)做好夏季施工現(xiàn)場防暑降溫工作，保障施工人員的身體健康、不斷地改善勞動條件、防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故，特制訂本措施。

2、適用范圍：

本預(yù)案適用于怡馨家園安置房工程（觀東小區(qū)）施工四標(biāo)段。

3、具體規(guī)定：

3。1認(rèn)真落實(shí)防暑降溫責(zé)任制。

有關(guān)單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)抓好建筑工地防暑降溫工作的一系列要

求，要以對一線施工人員生命和健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)對防暑降溫工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善、落實(shí)責(zé)任制，制定應(yīng)急預(yù)案，狠抓防范措施落實(shí)，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和各類生產(chǎn)安全事故。

3。2合理安排作息時間。

要密切關(guān)注有關(guān)高溫天氣的氣象預(yù)報，氣象學(xué)將日最高氣溫大于或等于35攝氏度定義為“高溫日”，連續(xù)5天以上“高溫日”稱作“持續(xù)高溫”。嚴(yán)格實(shí)行“抓兩頭、歇中間”的避高溫措施，適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息制度，減輕勞動強(qiáng)度，嚴(yán)格控制室外作業(yè)時間，避免高溫時段作業(yè)，確保勞動者身體健康和生命安全。原則上，氣溫超過37℃，嚴(yán)禁11:00至15:00進(jìn)行室外作業(yè)。

3。3切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作。

要切實(shí)做好施工現(xiàn)場及生活區(qū)的衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)對飲用水、食品的衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，避免食品變質(zhì)引發(fā)中毒事件；加強(qiáng)對夏季易發(fā)疾病的監(jiān)控，現(xiàn)場作業(yè)人員發(fā)生法定傳染病、食物中毒時，應(yīng)及時向有關(guān)主管部門報告。

3。4做好夏季防火工作。

針對夏季炎熱、天氣干燥，火災(zāi)事故易于發(fā)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)措施，對配電房、倉庫、油漆房等易燃場所進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

4、應(yīng)急預(yù)案

4。1本預(yù)案是針對施工中各種不同的緊急情況所制定的，保證各種應(yīng)急資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；而且可以指導(dǎo)應(yīng)急行動按計劃有序進(jìn)行，防止因行動不力或現(xiàn)場救援工作的混亂而延誤事故應(yīng)急，從而降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。施工中的緊急情況是指具有突發(fā)性，造成或可能造成較多人員傷亡、較大經(jīng)濟(jì)損失的各類建筑工傷事故。

4。2成立施工緊急情況應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由項目經(jīng)理楊永平負(fù)責(zé)落實(shí)，若經(jīng)理外出，由項目副經(jīng)理王健指揮給予落實(shí)，實(shí)施救援工作的展開。具體人員安排詳見應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)。

4。3當(dāng)在工程及建筑施工中發(fā)生高溫的各種緊急癥狀情況時，我司接到緊急情況報告后，應(yīng)立即啟動本預(yù)案。在第一時間分別向項目部應(yīng)急救援指揮中心、“120”救護(hù)中心求助，并向成都市高新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督局、總工會等相關(guān)部門通報情況。緊急情況發(fā)生后，還應(yīng)不間斷的向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門反饋后續(xù)情況。

4。4在施工中緊急情況發(fā)生后，項目部即視情況成立救援現(xiàn)場指揮部，由楊永平擔(dān)任事故現(xiàn)場組長，并成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

5、在施工中緊急情況發(fā)生后，救援現(xiàn)場指揮部根據(jù)具體情況，可就近從附近建筑工地調(diào)集救援隊伍、人員、物資設(shè)備。同時專業(yè)救援隊伍、物資設(shè)備從應(yīng)急預(yù)備救援隊伍中調(diào)集。

6、各類緊急情況發(fā)生后，需調(diào)集的主要專業(yè)救援隊伍、應(yīng)急救援物資。項目部物資的購置由材料員康磊負(fù)責(zé)，主要藥品及醫(yī)療救護(hù)器具如下：

6。1、藥品：感冒藥、發(fā)燒藥、腹瀉藥、消炎藥等治療藥品及仁丹、十滴水、正氣水、菊花茶、降火涼茶、綠色保健食品等。

6。2、救護(hù)器具：單架、救護(hù)汽車、小型氧氣瓶、聽筒、病床、毛巾、藥用藥箱、冷凍柜（冰塊）等。

6。3、項目部內(nèi)部設(shè)置醫(yī)療室、配置經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)、考核合格，持證上崗的專職醫(yī)療救護(hù)人員。

高溫防火方案 篇2

森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責(zé)任。“三夏”將至，天氣高溫干燥，農(nóng)事用火不斷增多，特別是農(nóng)機(jī)作業(yè)和焚燒秸稈或麥茬，極容易使各村的樹木遭到破壞，林木管護(hù)、森林防火工作進(jìn)入關(guān)鍵時期，為了切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)有林木，鞏固造林綠化成果，最大限度地保護(hù)森林資源和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，積極營造文明、健康、和諧的社會生活環(huán)境。特倡議如下：

一、積極提高思想認(rèn)識，樹立森林防火意識。

森林防火事關(guān)保護(hù)我縣森林資源安全，保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)，打造平安太和、美麗太和、構(gòu)建和諧太和、創(chuàng)建“森林城市”的一件大事。森林防火工作不僅是各級政府部門需要關(guān)注的事，更需要全社會來共同參與、共同努力。要從我們每一個人做起，注意防火。請我們每個人切實(shí)樹立安全防范意識，進(jìn)一步增強(qiáng)參加森林防火工作的積極性和主動性。

二、促進(jìn)秸稈禁燒工作，自覺禁止野外用火。

要改變傳統(tǒng)的午收焚燒秸稈或麥茬的陋習(xí)，積極倡導(dǎo)使用環(huán)保、循環(huán)、經(jīng)濟(jì)的模式來處理秸稈或麥茬;要改變以往上墳祭祖點(diǎn)香燒紙幣、燃放煙花爆竹的陋習(xí)，積極倡導(dǎo)用環(huán)保、植樹、鮮花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)代文明方式祭奠寄托哀思，自覺禁止一切野外用火。

三、加強(qiáng)自我約束管理，共建平安生態(tài)太和。

要加強(qiáng)自我管理，自覺做到：午收時不焚燒秸稈或麥茬，并按要求處理好秸稈或麥茬;踏青游玩時不攜帶火種進(jìn)入樹林;不在樹林內(nèi)燃篝火、燒蜂、野炊、吸煙、燃放煙花爆竹和孔明燈。對癡、呆、傻、聾啞、精神病患者和未成年人，家屬要做好監(jiān)護(hù)工作，防止他(她)玩火引發(fā)火災(zāi)毀林事故。

四、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，立即報告當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人或撥打119。遇有火災(zāi)時，建議不要獨(dú)自一人撲火，不要組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學(xué)生撲火。

森林是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。讓我們積極行動起來，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，關(guān)注森林防火，消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)防森林火災(zāi)，為建設(shè)天藍(lán)地綠水清，景美民富宜居的和諧太和，做出自已力所能及的貢獻(xiàn)!

高溫防火方案 篇3

2

1、目的：

進(jìn)入盛夏季節(jié)，日照強(qiáng)度高，高溫天氣持續(xù)，為切實(shí)做好夏季施工現(xiàn)場防暑降溫工作，保障施工人員的身體健康、不斷地改善勞動條件、防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故，特制訂本措施。

2、適用范圍：

本制度適用于xx電建xx公司xx項目部。

3、具體規(guī)定：

（1）認(rèn)真落實(shí)防暑降溫責(zé)任制。

有關(guān)單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)抓好建筑工地防暑降溫工作的一系列要求，要以對一線施工人員生命和健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)對防暑降溫工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善、落實(shí)責(zé)任制，制定應(yīng)急預(yù)案，狠抓防范措施落實(shí)，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和各類生產(chǎn)安全事故。

（2）合理安排作息時間。

要密切關(guān)注有關(guān)高溫天氣的氣象預(yù)報，氣象學(xué)將日最高氣溫大于或等于35攝氏度定義為“高溫日”，連續(xù)5天以上“高溫日”稱作“持續(xù)高溫”。嚴(yán)格實(shí)行“抓兩頭、歇中間”的避高溫措施，適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息制度，減輕勞動強(qiáng)度，嚴(yán)格控制室外作業(yè)時間，避免高溫時段作業(yè)，確保勞動者身體健康和生命安全。原則上，氣溫超過37℃，嚴(yán)禁11：00至15：00進(jìn)行室外作業(yè)。

（3）加強(qiáng)工作中的輪換休息。

在夏季根據(jù)施工的工藝過程，盡可能調(diào)整勞動組織，采取勤倒班的方式，縮短一次連續(xù)作業(yè)時間，加強(qiáng)工作中的輪換休息。加強(qiáng)現(xiàn)場巡查，加大防暑降溫知識和中暑急救知識宣傳，提高全員安全防范意識。

（4）保證現(xiàn)場飲水供應(yīng)充足。

現(xiàn)場應(yīng)供給足夠的'合乎衛(wèi)生要求的飲用水、飲料、茶及各種湯類等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

（5）落實(shí)防暑降溫物品。

要切實(shí)關(guān)心在高溫天氣下堅持施工的廣大一線施工人員，加強(qiáng)對防暑降溫知識的宣傳，要求施工人員隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、清涼油、風(fēng)油精等，落實(shí)每一位工人的防暑降溫物品。

（6）做好夏季防火工作。

針對夏季炎熱、天氣干燥，火災(zāi)事故易于發(fā)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)措施，對配電房、倉庫、油漆房等易燃場所進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

高溫防火方案 篇4

一、活動目標(biāo)

1、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

二、活動準(zhǔn)備：

圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

防火;自救。

三、活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

四、設(shè)計標(biāo)志。

讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

活動反思：

活動中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。

高溫防火方案 篇5

“全國消防日”消防安全主題教案（篇1）

教學(xué)目標(biāo)：

1.增強(qiáng)消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛護(hù)，不污染不損壞。

3.學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

觀看一段視頻：

一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。

看了這段錄像，你有什么感受?

為了防止這類人間悲劇再次發(fā)生，國家制定了《消防法》，在這部法律條文中都有什么規(guī)定呢?誰來讀一讀?

機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)：

(一)落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案;

(二)按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)、維修，確保完好有效;

(三)對建筑消防設(shè)施每年至少進(jìn)行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應(yīng)當(dāng)完整準(zhǔn)確，存檔備查;

(四)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);

(五)組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患;

(六)組織進(jìn)行有針對性的消防演練;

(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé)。

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

(一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

(1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。

(2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

(3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

(4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

(5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

3、師簡介消防栓。

(三)知道各類消防安全標(biāo)志的作用

1.學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說說自己在什么地方見到過?它有什么作用。(指名交流后小組交流)

2.分組討論：消防標(biāo)志的作用?

3.交流小結(jié)：

(1)平時有助于隨時預(yù)防火災(zāi)、制止隱患

(2)緊急情況之下有助于疏散和逃生

三、小結(jié)

“全國消防日”消防安全主題教案（篇2）

活動目標(biāo)

1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。

2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。

3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。

4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備

1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。

2、濕毛巾、滅火器活動過程一、謎語導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。

一、身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢?請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。

二、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品。

老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演練在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇3）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。

2、教會學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識。

教學(xué)內(nèi)容：

1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?

首先，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。

其二，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。

學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。

學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?

首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60 ℃，如果線路長期過負(fù)荷運(yùn)行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250 C時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次，學(xué)生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電。

3、為什么不能亂拉亂接電線?

一是不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。

二是導(dǎo)線的設(shè)計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負(fù)荷，容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。

4、怎樣正確使用“ 119電話或校內(nèi)報警電話?

報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。

5、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

6、火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?

按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：A類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類，指可燃?xì)怏w火災(zāi);D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。

應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：

撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。

撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。

撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。

7、防火的基本原則是什么?

防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。

8防火的基本措施有哪些?

防火的基本措施有：

①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。

②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。

③消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。

④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、

爆炸危險的設(shè)備、

管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

9、滅火的基本原理是什么?

根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。

10、滅火的基本方法有哪些?

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。

窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

11、常用的滅火器有哪些?

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器

“全國消防日”消防安全主題教案（篇4）

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識。

二、教學(xué)內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)自救知識，幾種逃生方法：

1、關(guān)門求生。

2、測試門的溫度。

3、從窗戶逃生。

4、高層建筑火災(zāi)逃生。

5、公共場所火災(zāi)逃生。

6、安全出口逃生

(二)教師介紹火災(zāi)報警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話打119(注：無論欠費(fèi)與否)。

2、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：__×單位、__區(qū)__街__號發(fā)生火災(zāi)，__×物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是______×。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(三)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

a)制作逃生路線圖。

b)制作逃生路標(biāo)。

(四)深入學(xué)習(xí)火場逃生十三訣

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

第六訣：不入險地，不戀財物。

第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。

第八訣：善用通道，莫入電梯。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

第十訣：避難場所，固守待援。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

(五)組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時人心理與行為的誤區(qū)

三、作業(yè)：

制作一期防火自救的墻報。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇5）

活動目的：

讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。

活動準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、收集一些防火安全知識。

活動過程：

主持人：

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

一、請同學(xué)們聽主持人讀當(dāng)?shù)亟诨馂?zāi)的新聞材料，并說說感受。

......

請同學(xué)們說說感受：(參考答案：火災(zāi)頻發(fā)，危害極大。)

二、同桌交流防火安全知識。

(學(xué)生自由討論2——3分鐘)

三、主持人問學(xué)生：

1、如果著火了，怎么辦?

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、初起火災(zāi)如何報警?

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;

(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路;

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

主持人強(qiáng)調(diào)：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

四、學(xué)習(xí)《報警歌謠》

主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

五、消防安全知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個大組得第一名)。

善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”

單項選擇題

1、高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是：(B)

A、可燃材料

B、難燃材料和不燃材料

2、以下對報警電話描述不正確的是(C)。

A、119報警電話是免費(fèi)的

B、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費(fèi)撥打119

C、為了演練，平時可以撥打119

3、公安消防隊撲救火災(zāi)，(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費(fèi)用。

A、不得

B、可以

C、按照一定標(biāo)準(zhǔn)

4、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的(C)。

A、上部

B、中部

C、根部

5、發(fā)生火災(zāi)時，不得組織(B)撲救火災(zāi)。

A、女青年

B、未成年人

C、軍人

6、下面(A)火災(zāi)用水撲救會使火勢擴(kuò)大。

A、油類

B、森林

C、家具;

7、身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的(C)。

A、就地打滾

B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

C、迎風(fēng)快跑

8、液化石油氣的殘液應(yīng)該由(A)負(fù)責(zé)傾倒。

A、燃?xì)夤?yīng)企業(yè)

B、使用者個人

C、燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個人

9、單位在營業(yè)期間，下列(A)做法是錯誤的。

A、遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志

B、在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志

C、當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時，限制進(jìn)入人數(shù)

10、在庫房內(nèi)(C)放置電視機(jī)，收看電視節(jié)目。

A、可以

B、經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以

C、不可以

11、依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》，不能在(C)安裝和使用燃?xì)狻?/p>

A、廚房

B、客廳

C、臥室

12、電腦著火了，應(yīng)(B)。

A、迅速往電腦上潑水滅火

B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C、馬上撥打火警電話，請消防隊來滅火

13、公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)(A)。

A、優(yōu)先救人

B、優(yōu)先搶救財物

C、優(yōu)先滅火

14、檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是：(C)

A、用鼻子嗅

B、用火試

C、用肥皂水涂抹

15、燃放禮花時以下(B)行為是正確的。

A、捂耳靠近點(diǎn)火

B、在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃

C、點(diǎn)著后注意觀察

16、公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)(C)。

A、迅速撤離

B、搶救貴重物品

C、組織引導(dǎo)在場群眾疏散

17、舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災(zāi)危險的，主辦單位必須向(C)申報。

A、當(dāng)?shù)卣?/p>

B、公安治安機(jī)構(gòu)

C、公安消防機(jī)構(gòu)

18、當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r，要迅速(B)，以防止引起火災(zāi)。

A、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?/p>

B、打開門窗通風(fēng)

19、當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(yīng)(B)。

A、放在熱水中加熱

B、換氣

C、把氣罐橫放

20、家庭裝修未經(jīng)(C)的同意，不能隨意挪動燃?xì)夤芫€，以免引起燃?xì)庑孤l(fā)生火災(zāi)或爆炸。

A、消防部門

B、物業(yè)部門

C、燃?xì)獠块T

21、煙頭中心溫度可達(dá)(C)，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。

A、100～200℃

B、200～300℃

C、700～800℃

22、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

A、最不利

B、最有利

C、較不利

六、防火安全，重于泰山(學(xué)生說說校園防火常識)。

學(xué)生自由發(fā)言。(如不亂用電，不燒垃圾、樹葉，不在寢室照蠟燭等)

主持人強(qiáng)調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。

親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇6）

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,

2、掌握火災(zāi)中的自救常識,

3、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識,

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,

【教學(xué)過程】

一、我市火災(zāi)新聞記實(shí)情況導(dǎo)入：

二、火災(zāi)自救知識

遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,

(二)、報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,

(三)、逃生

1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生,

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵敹诱`逃生時機(jī),

在火場中，人的生命是最重要的,身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng),

3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處,

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓,

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生,

三、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長

“全國消防日”消防安全主題教案（篇7）

活動目標(biāo)

知道什么是火災(zāi)，認(rèn)識不同消防器材的使用方法及位置。

初步掌握發(fā)生火災(zāi)時的逃生求救方法，了解消防安全。

學(xué)唱消防安全小兒歌，注意消防安全，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

有基本的安全意識，知道每層樓都有一些消防器材。

課件準(zhǔn)備：

“消防器材”組圖;“消防標(biāo)識”組圖;“易燃品”組圖;《防火小兒歌》。

活動過程

師幼討論，引導(dǎo)幼兒了解什么是火災(zāi)。

——你們知道什么是火災(zāi)嗎?火災(zāi)都有哪些危害呢?

小結(jié)：“火災(zāi)”是指在時間或空間上失去控制的災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。火災(zāi)是很危險的，當(dāng)小朋友碰上的時候，一定不要驚慌。我們要想一些辦法離火災(zāi)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

出示組圖“消防器材”，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識消防器材。

——消防器材有哪些?它們一般放置在哪里呢?

小結(jié)：當(dāng)發(fā)生了火災(zāi)，可以用滅火器、消火栓、消防水袋等消防器材滅火。它們一般都放在走廊顯眼的位置。

師幼討論，火災(zāi)發(fā)生后該如何應(yīng)對。

1.掌握逃生方法，學(xué)會自救。

1)發(fā)生火災(zāi)時，盡快逃離，不能在床底下、家具內(nèi)躲藏。

2)火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖。

3)盡快跑往樓外，不要乘電梯，不要盲目跳樓。

4)用濕毛巾等捂住口鼻、沿著墻壁，彎腰走或匍匐前進(jìn)。

5)身上著火，脫去著火衣服，就地打滾。

2.知道火警電話及其由來，懂得發(fā)生火災(zāi)時要及時報警求救。

——大家已經(jīng)知道火警電話是119，那么大家知道關(guān)于119的故事么?

——報火警的時候怎么跟消防員叔叔說呢?

小結(jié)：報火警的時候不要著急，要把地址說清楚。如果不懂的可以提醒身邊的大人去打電話。及時的救火很重要，要第一時間撥打電話119報火警。

師幼討論“防安全注意事項”，出示組圖，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解消防安全。

1.師幼討論“防安全注意事項”。

1)不玩火，不要隨身攜帶火柴等火種。

2)不在陽臺、樓道內(nèi)和其他禁放場所燃放煙花爆竹。

3)不亂動、不損壞公共消防器材。

4)進(jìn)入公共場所要注意消防安全標(biāo)志、記住疏散方向。

5)呼救的時候，在窗口、陽臺等容易被人看見的地方呼救。

2.出示組圖“消防標(biāo)識”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

3.出示組圖“易燃品”，引導(dǎo)幼兒了解生活中有哪些易燃品。

帶領(lǐng)幼兒讀念《防火小兒歌》，進(jìn)一步鞏固幼兒自我保護(hù)能力。

1.師幼念兒歌。

2.防災(zāi)知識小問答。

活動延伸

區(qū)域活動

語言區(qū)：投放消防器材和消防標(biāo)識的圖片，引導(dǎo)幼兒說一說不同消防器械的使用方法以及不同的消防標(biāo)識表示的不同含義。

日?；顒?/p>

1.觀察校園里有哪些地方裝有消防器械，說一說不同消防器械的用法。

2.觀察疏散指示標(biāo)志的方向，進(jìn)行消防安全演練，學(xué)習(xí)用濕毛巾掩護(hù)口鼻的逃生方法。

家園共育

家長配合，引導(dǎo)幼兒了解家里及公共場所的消防通道及消防器材，提高消防安全意識。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇8）

一、教學(xué)活動目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動重點(diǎn)：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學(xué)活動難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

四、活動準(zhǔn)備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、四瓶液化氣(小瓶)，四個煤氣灶(小)。

3、4臺小滅火器。

五、教學(xué)方法：

自主參與實(shí)踐、合作探究式。

六、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

-年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

-年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

(二)分組討論

“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”

教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

(五)實(shí)踐活動：

1、分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇9）

一、教學(xué)活動目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動重點(diǎn)：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學(xué)活動難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

四、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入新課。

1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

-4年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

案例二

20—03—14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

(二)燃燒的產(chǎn)物及危害

1、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

2、煙氣中主要有害成分：a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時，人會感到缺氧，達(dá)到6%以上時，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴(yán)重窒息以致死亡。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時，人吸氣數(shù)次后失去知覺，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡。

二氧化硫：對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達(dá)到0.05%時，人在短時間內(nèi)有生命危險。

氮氧化合物：遇水可形成硝酸，對呼吸器官產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶、咳嗽，重則昏迷、肺水腫

(三)滅火的基本方法有哪些?

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

(四)滅火器的使用方法(泡沫滅火器)

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。

(五)火場逃生技巧

〈 1〉在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

A、吸入有毒氣體B、缺氧C、意外跌落D、高溫灼傷

有毒氣體都漂浮在上部，匍匐前進(jìn)可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過濾可達(dá)90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷，保護(hù)自己。

要保持機(jī)智，鎮(zhèn)定，利用疏散通道和安全出口正確逃生

〈 2〉火場逃生的基本原則

1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2、迅速撤離危險區(qū)，不要貪戀財物

3、加強(qiáng)個人防護(hù)，防止或減少煙氣的侵害

4、穿過煙火區(qū)時，要爬行或晝量使身體貼近地面

5、千萬不要乘坐電梯逃生

6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑

7、不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發(fā)展

8、不要驚惶失措，盲目跳樓逃生

(六)校園防火滅火常識

1、報火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車。

2、火場逃生注意事項

火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。

在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對人體的危害。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇10）

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。

3、掌握報警的方法和注意事項。

4、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生的方法和注意事項。

二、教學(xué)時間：

一課時

三、教學(xué)過程：

1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因，提高防火意識。

展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生?

家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;

用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi)。

電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長時間待機(jī)工作。電氣線路老化，超負(fù)荷運(yùn)作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊，安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。

其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”，尤其是寒暑假時，孩子在家喜歡玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災(zāi)，花若不及時發(fā)現(xiàn)撲滅的話，會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失，甚至?xí)昂⒆拥男悦?。如何預(yù)防火災(zāi)：

① 、不能隨意亂扔火種，小孩不能玩火，家長應(yīng)妥善放置火柴、打火機(jī)等物品，不要讓小孩拿來玩耍。

② 、不要在酒后、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

③ 、要在規(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應(yīng)有大人監(jiān)護(hù)。

④ 、外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)?煤氣、液化氣、天然氣)的總閥門。

⑤ 、要保持居室的走道、樓梯暢通，不要隨意堆物;不允許以防盜為名，擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。

⑥ 、不應(yīng)亂扔亂接電線;使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時，人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

⑦ 、不能用明火(火柴、打火機(jī)等)查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處，應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏。

⑧ 、勿在火種處使用按壓式噴霧罐，否則易引起燃燒、爆炸，釀成火災(zāi)。

⑨ 、夏季使用燃燒型蚊香時，點(diǎn)燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

⑩ 、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升，且應(yīng)使用規(guī)定的容器。助動車加油時，應(yīng)遠(yuǎn)離明火，也不能吸煙，否則及其危險，可能隨時引起燃燒爆炸，導(dǎo)致火災(zāi)。

2、消防安全常識及滅火方法。

如何撲滅初起火災(zāi)

火災(zāi)初起時，一般火勢都不會很大，如果掌握了正確的滅火方法，就能及時撲滅，不讓小火釀成大禍。

①、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話，并派人去路口迎候消防車。

②、在消防車到達(dá)現(xiàn)場前，應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴(kuò)大蔓延。

③、撲滅火苗可就地取材，如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。

④ 、及時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。

⑤ 、可移動物品著火，可視情將著火物品搬到室外滅火。

⑥ 、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應(yīng)馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火。

⑦ 、燃?xì)庠罹咧?，要設(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉總閥門。

⑧ 、著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方。

⑨ 、若逃生路線被火封鎖，應(yīng)立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入。同時，發(fā)出求救信號等待救援。

⑩、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救，如：用毛巾塞緊門縫，打開水龍頭把水潑在地上降溫，躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等，但千萬不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。

3、報警的方法及注意事項。

報火警的方法：到消防隊報警;撥打火警電話向公安消防隊報警;使用有線廣播報警;大聲呼喊報警。

發(fā)生火災(zāi)時，撥打“119”火災(zāi)電話向公安消防隊報警，應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。

①、發(fā)生火情的商場或賓館詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號碼，靠近何處;周圍有何明顯建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。

②、什么東西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場等;尤其要講清起火物為何物，如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清楚，以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。

③、火勢情況。如看見冒煙，看到火光，火勢猛烈，有多少房屋著火等。

④、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯(lián)系及時了解火場情況，調(diào)集滅火力量，還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。

⑤、報警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。

4、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生

a、開門之時，先用手背碰一下門把。如果門把燙手，或門隙有煙冒進(jìn)來，切勿開門;

b、若門把不燙手，則可打開一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方，防止熱氣流把門沖開;

c、逃生過程中應(yīng)低姿前行，用濕毛巾捂口鼻，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?如果煙霧過濃，應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)，以利用地面處殘留的新鮮空氣，不要大口喘氣，呼吸要細(xì)小，千萬不要站著在濃煙中走動;

e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費(fèi)時間，沒有任何東西值得冒生命危險;

f、如果你的衣服著火了，應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去，直至火焰熄滅。

g、一旦到達(dá)家庭集合地點(diǎn)，要馬上清點(diǎn)人數(shù)，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時，立即撥打火警119電話報警。

5、競賽活動，增強(qiáng)識記。

搶答題：

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

判斷題：

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

做游戲：編一編防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

四、火災(zāi)演練，強(qiáng)化意識。

1、在校園放置消防器材，介紹滅火原理。

2、在學(xué)校指定位置放火，教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火。

3、進(jìn)行班級起火逃生演練，以此來模擬家庭起火逃生，教師做點(diǎn)評。

4、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報警程序，指導(dǎo)學(xué)生掌握報警方法。

5、學(xué)生代表發(fā)言，對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結(jié)。

夏季高溫防火策劃書

不同的地方會有不同的活動，每當(dāng)這個時候就要開始做活動方案了?；顒臃桨甘侵笧榛顒又贫ê糜媱潯Ｎ覀冋J(rèn)為“夏季高溫防火策劃書”這篇文章值得一讀現(xiàn)向您強(qiáng)烈推薦，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

夏季高溫防火策劃書 篇1

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：防火；

難點(diǎn)：自救。

活動過程：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共

場所著火怎么辦？

6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：

認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

活動反思：

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全至關(guān)重要。

夏季高溫防火策劃書 篇2

8

尊敬的業(yè)主(住戶):

大家好！近期多地為高溫酷暑天氣，物業(yè)服務(wù)中心在此提示各位住戶做好的防暑降溫工作，避免發(fā)生意外事故。同時，高溫天氣下火災(zāi)事故也較容易發(fā)生，請常對家中煤氣、電路進(jìn)行檢查，物業(yè)也將加強(qiáng)對樓道內(nèi)的巡視。

具體防患內(nèi)容如下：

1。夏季來臨，請各位業(yè)主在日常用電時注意使用安全，避免因超負(fù)荷用電帶來安全隱患：

2。近期多地電視臺報道了由于夏季電瓶車充電時間過長、線路自燃或機(jī)動車輛自燃導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。為避免此類事故的發(fā)生服務(wù)中心建議您合理控制充電時間并對車輛線路進(jìn)行檢修、切勿私拉電線在樓道內(nèi)充電，以免給您及他人帶來生命安全或財產(chǎn)損失：

3。如您在高溫天氣內(nèi)進(jìn)行戶外活動，服務(wù)中心也在此提示您帶好防暑降溫用品，避免中暑情況的發(fā)生：

為避免火災(zāi)事故發(fā)生物業(yè)將做好以下工作:

1。集中排查電動車放置在樓道、單元門內(nèi)充電情況，并集中進(jìn)行清理：

2。安排值班秩序維護(hù)員加強(qiáng)對集中電動車充電區(qū)域的巡邏，以不低于次/2小時進(jìn)行巡邏：

3。安排值班秩序維護(hù)員加強(qiáng)對地庫等集中停車區(qū)域的巡邏，尤其針對“老、舊”車輛的巡視：

4。在電動車集中充電區(qū)域設(shè)置滅火器不低于2具，必要時防止防火沙袋，檢查地庫消防器材完好情況：

感謝您的配合！祝身體健康

夏季高溫防火策劃書 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

2、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

3、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

教學(xué)過程：

一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志

說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

3、師簡介消防栓。

三、代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

大家認(rèn)真觀察表演后討論：

1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況

2、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

四.小組討論設(shè)計森林防火措施

1、分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。

2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)

3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。

4、交流點(diǎn)評。

五、鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

六、總結(jié)

火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

附件：

森林防火主題班會之防火標(biāo)語集錦

1.護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。

2.珍愛森林，放火于未“燃”。

3.防火，靠你，靠我，靠大家——人人有責(zé)。

4.身在綠海中，防火在心中。

5.冬春草木干，防火要當(dāng)先。

6.一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。

7.火苗背后就是荒漠。

8.森林，生命的起源;火災(zāi)，森林的終結(jié)。

9.關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園。

10.少上一次山，少點(diǎn)一根煙，多一片蔥綠，多一份平安。

11.防火必嚴(yán)，玩火必究。

12.星星之火別小看，疏忽大意可燎原。

13.綠色孕育生命，防火重于泰山。

14.星火可燎原，此處禁吸煙。

15.一份責(zé)任心，保住萬重山。

夏季高溫防火策劃書 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、繼續(xù)認(rèn)識火災(zāi)的危害性。

2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、防火標(biāo)志掛圖。

2、火柴、爆竹等。

教學(xué)流程：

一、情境教學(xué)

發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？發(fā)展學(xué)生求異思維。

二、合作交流：

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。

三、討論：

你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法：比如春節(jié)時不隨便放爆竹，不帶火柴等危險品。

四、活動延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的.學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。