魯迅的故事簡(jiǎn)短

魯迅的故事簡(jiǎn)短900字。

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魯迅的故事簡(jiǎn)短(篇1)

1、理發(fā)店理發(fā)

在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。

過了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給?！崩戆l(fā)師聽了大窘。

2、演講軼事

名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?；氐奖逼剑睅煷笳?qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來?yè)岋埻氲?，是‘卷土重來’；但是?qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了?！币幌掝D時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。

3、愛書情結(jié)

魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書本。他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。

4、標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)

大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢?？僧?dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的`稿費(fèi)，因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

編輯看了書稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)?！蹦羌页霭嫔鐩]辦法，只好采納魯迅的意見，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵！

5、辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

6、煙罐驅(qū)貓

魯迅晚年來到上海專事寫作，50多歲仍然童心未泯。一次，夜靜更深魯迅在寫作，外面的貓不停地叫，屢屢打斷他寫作的思路，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。

7、戲弄特務(wù)

有一次，魯迅在上海的街頭蹓跶，身后總跟著一小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)成乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過身去遞過一塊銀元：“買飯吃吧?！?/p>

[知識(shí)拓展]

魯迅生平簡(jiǎn)介：

魯迅，清朝光緒辛巳年八月初三（1881年9月25日）出生于浙江省紹興市會(huì)稽縣東昌坊口新臺(tái)門周家，初名周樟壽，后改名周樹人，在南京求學(xué)時(shí)學(xué)名為“周樟壽”，字豫山、豫亭、豫才。是中國(guó)現(xiàn)代小說的奠基人、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。至三十八歲，使用魯迅為筆名。二弟周作人，三弟周建人，合稱為“周氏三兄弟”。魯迅1902年考取留日官費(fèi)生，赴日本進(jìn)東京的弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。1904年9月，入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)醫(yī)。后棄醫(yī)從文學(xué)（詳見《藤野先生》一文），回到本國(guó)從事文藝工作，希望用以改變國(guó)民精神。1905—1907年，參加革命黨人的活動(dòng)，發(fā)表了《摩羅詩(shī)力說》《文化偏至論》等論文。期間曾奉母命回國(guó)結(jié)婚，夫人朱安。1909年，與其弟周作人一起合譯《域外小說集》，介紹外國(guó)文學(xué)，同年回國(guó)，先后在杭州紹興等地?fù)?dān)任教師。

辛亥革命后，魯迅曾任南京臨時(shí)政府和北京政府教育部部員、僉事等職并在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。是一個(gè)非常受學(xué)生歡迎的老師。

1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后，參加《新青年》雜志工作，成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將。

1918年到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了短篇小說集《吶喊》《彷徨》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《而已集》《二心集》，散文詩(shī)集《野草》，回憶性散文集《朝花夕拾》（又名《舊事重提》）等專集。其中，1921年12月發(fā)表中篇小說《阿Q正傳》。從1927年到1936年，創(chuàng)作了歷史小說集《故事新編》中的大部分作品和大量的雜文，收輯在《墳》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》《且介亭雜文》、《且介亭雜文二編》、《且介亭雜文末編》、《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。其中《魯迅全集》中的《社戲》被列入上海教育出版社，《風(fēng)箏》《從百草園到三味書屋》《社戲》被列入人民教育出版社七年級(jí)課本，《雪》《藤野先生》《孔乙己》列入人民教育出版社八年級(jí)課本，《故鄉(xiāng)》列入人民教育出版社九年級(jí)課本?！渡鐟颉贰稄陌俨輬@到三味書屋》被列入江蘇教育出版社七年級(jí)課本，《風(fēng)箏》被列入江蘇教育出版社八年級(jí)課本。《少年閏土》被列入人民教育出版社六年級(jí)課本。

1936年10月19日魯迅因肺結(jié)核病逝于上海，上海上萬名民眾自發(fā)舉行公祭、送葬，葬于虹橋萬國(guó)公墓。1956年，魯迅遺體移葬虹口公園，毛澤東為重建的魯迅墓題字。魯迅被譽(yù)為“民族魂”。

魯迅的故事簡(jiǎn)短(篇2)

六年級(jí)童話寓言作文題目：鹿和蝸牛的對(duì)話1500字。關(guān)于鹿和蝸牛的童話寓言作文怎么寫？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師推薦這篇六年級(jí)童話寓言作文大全鹿和蝸牛的對(duì)話1500字的通話作文，給同學(xué)們分析指導(dǎo)。

優(yōu)點(diǎn)：我報(bào)名讀書那天，老師寫了一道3+1-5的考題考我，她剛寫完連忙又說：出錯(cuò)了！我一口出：等于負(fù)一。老師又驚奇的說：你知道什么叫負(fù)數(shù)？我又說：負(fù)數(shù)就是不夠的，還欠你的。老師撫摸我的頭，微微一笑了。三年來，我的成績(jī)單上都寫著學(xué)習(xí)好，愛勞動(dòng)，靈活。同學(xué)也?？湮矣袃上伦?。我會(huì)打籃球.乒乓球......班上黑板報(bào)寫字都?xì)w我管。我還愛看故事書，看完后講給同學(xué)聽。

魯迅的故事簡(jiǎn)短(篇3)

課余時(shí)間，魯迅的寓所常常是學(xué)生們談天說地的場(chǎng)所。1934年一天，師生們談到當(dāng)時(shí)國(guó)民黨北平市市長(zhǎng)袁良關(guān)于禁止男女青年在同一游泳池游泳的命令，大家嘻笑怒罵，揭露當(dāng)局的腐朽。魯迅聽得津津有味，也加入了議論，他推開教案，站起來說：男女同學(xué)不準(zhǔn)同池、同泳，那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比同池同泳更嚴(yán)重！袁良市長(zhǎng)不如索性再下道命令，今后男女出門，各戴一個(gè)防毒面具，既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每人都是，喏，喏他一邊說，一邊模擬頭戴防毒面具的怪模樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

魯迅在這里運(yùn)用的是歸謬式的類比推理。類比論證法就是把兩個(gè)或兩類對(duì)象在許多屬性上的相似或相同點(diǎn)進(jìn)行類比，并用一對(duì)象具有另一屬性來論證另一對(duì)象也具有該屬性。從而等于指出對(duì)方陷入了自相矛盾的錯(cuò)誤，即違反了邏輯矛盾律。

魯迅的故事簡(jiǎn)短(篇4)

魯迅先生小的時(shí)候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書當(dāng)做寶貝一樣。

在進(jìn)“三味書屋”之前，他在的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)方叔祖父那里看了不帶圖的書，這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，三腳的鳥，生著翅膀的人，頭而以兩乳當(dāng)眼睛的怪物……可惜一直找了。這么一本有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，這可把他的保姆長(zhǎng)媽媽感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，他探親回來時(shí)，就設(shè)法給魯迅買回這部書。一見面長(zhǎng)媽媽把一包書遞給魯迅，高興的說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了！”

一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接，打開紙包看了起來。

這是魯迅最初的心愛的書。后來識(shí)字漸漸多了起來，他就攢錢買書。過年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢，叫做壓歲錢。魯迅錢后，總是舍花，攢起來買書看。

魯迅小時(shí)候，酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他過抄書，顯然，抄書是他得益匪淺。他的記憶力非常好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。

魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生，他讀過的書浩如煙海。他購(gòu)置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計(jì)”，從19xx至1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，他的寶貴的書了。

魯迅的故事簡(jiǎn)短(篇5)

　“我來!”小魯迅走上臺(tái)去，讓戲班的人畫了個(gè)花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來，戲臺(tái)下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。魯迅12歲那年，被父親送進(jìn)了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí)，魯迅對(duì)百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會(huì)消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道!”后來，魯迅慢慢體會(huì)到學(xué)生應(yīng)該讀書，先生不喜歡學(xué)生問各種古怪的問題。于是，魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴(yán)厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)，制作了一張小書簽，書簽上有10個(gè)正楷小字：“讀書三到：心到、眼到、口到。”讀書時(shí)，他把書簽夾在書里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字，讀過幾遍之后，就用默讀來加深對(duì)課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。后來，同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習(xí)，紛紛制作“讀書三到”的書簽?！靖形颉繉W(xué)習(xí)要講究方法，循序漸進(jìn)，日積月累。真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，要善于取舍，要選擇正確的，精通專業(yè)的，熟悉相關(guān)的，了解必需的。同時(shí)，學(xué)習(xí)需要思考。有些人雖勤于學(xué)習(xí)，但不過只是泛泛的閱讀，任何理論觀點(diǎn)都只在腦海里一晃而過，是所謂“學(xué)而不思則罔”?！白x書三到”是魯迅在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們也要像他那樣不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，集中時(shí)間、集中精力去攻讀，只有這樣才能事半功倍。

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魯迅的簡(jiǎn)短小故事1000字

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魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇1)

歷史故事：一代文豪魯迅的遺憾：六部長(zhǎng)篇未寫成

魯迅先生留下了大量的文學(xué)作品，主要是散文隨筆、雜文和短篇小說。不過，這位中國(guó)二十世紀(jì)最偉大的文學(xué)巨匠，生前也一直想涉足大部頭的作品，他曾計(jì)劃寫六部長(zhǎng)篇（其中三部是長(zhǎng)篇小說）。

魯迅生前有中國(guó)的高爾基之稱，但他一生沒有寫過一部長(zhǎng)篇小說，這與以多部長(zhǎng)篇小說馳名世界文壇的高爾基有些不同，不能不說是一件憾事，更令人遺憾的是魯迅曾有過三次寫長(zhǎng)篇小說的打算，并且均已構(gòu)思成熟，有的甚至動(dòng)了筆。但由于這樣或那樣的原因，都沒能寫出來。

1921年春，魯迅計(jì)劃寫長(zhǎng)篇小說《唐玄宗與楊貴妃》，已將提綱擬定。內(nèi)容也構(gòu)思好了，是從安祿山與楊玉環(huán)在長(zhǎng)生殿上一見如故開始，至玄宗授意軍士殺死貴妃結(jié)束。全稿20余萬字，分18個(gè)章節(jié)。當(dāng)時(shí)郁達(dá)夫聽了概述后，對(duì)魯迅的至友許壽棠說：周先生大作的故事情節(jié)，安排得妙不可言，若再以他生花之筆寫出，肯定能為我國(guó)小說界辟一生面?？墒?，當(dāng)時(shí)魯迅正應(yīng)聘在北京大學(xué)、北京女子師范大學(xué)授課；其小說《阿Q正傳》又在《晨報(bào)副刊》連載，必須逐段加工，修改；再加之《吶喊》一書亟待付印，諸多事宜纏身，便只好將這部長(zhǎng)篇小說的寫作擱置一旁了。劉繼興在《魯迅書簡(jiǎn)》中也看到了魯迅先生對(duì)這件事的記載：我為了寫一部關(guān)于唐朝的小說，去過長(zhǎng)安。到那里一看，想不到連天空都不像唐朝的天空。費(fèi)盡心機(jī)用幻想描繪出的計(jì)劃完全打破了，至今一個(gè)字也未能寫出（見魯迅于1934年1月11日給日本朋友山本初枝的信）。

1932年5月，魯迅在上海結(jié)識(shí)了因腿部受傷而住院治療的陳賡將軍。其間，他聽陳賡將軍講述了紅四方面軍在鄂豫皖邊區(qū)反圍剿的許多故事，激動(dòng)不已，馬上向陳賡索取了相關(guān)的油印材料，決定寫一部《飄落的紅云》，其篇幅估計(jì)15萬字。瞿秋白讀了開頭部分后認(rèn)為：雖是小說，卻頗真實(shí)。馮雪峰也回憶說魯迅準(zhǔn)備寫這樣一部小說，并說魯迅談道要寫，只能像《鐵流》（前蘇聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)小說）似地寫。但是，魯迅此時(shí)忽然接到母親生病的電報(bào)。返回北京探望后，又應(yīng)幾所高校邀請(qǐng)講學(xué)。年底到了上海，適逢宋慶齡、楊杏佛等人發(fā)起組織中國(guó)民權(quán)保障同盟，魯迅除參加策劃外還當(dāng)選為執(zhí)行委員，雜事纏身，忙得不亦樂乎。這部關(guān)于紅軍的小說也終于未能寫成。

1935年6月，魯迅又萌生了寫一部反映我國(guó)四代知識(shí)分子生活的長(zhǎng)篇小說的念頭。他曾向馮雪峰透露過，時(shí)代背景從辛亥革命開始，寫到三十年代為止，并且腹案已形成，只等落于筆端了。魯迅還對(duì)夫人許廣平講過，前兩個(gè)大的東西因故未能做成，這次拼老命也要寫就。但是，不久即驚聞?chuàng)从仰那锇自诟＝ㄩL(zhǎng)汀英勇就義的噩耗。魯迅痛不欲生。因?yàn)轹那锇资撬缴ㄒ灰秊橹旱娜?。這一點(diǎn)從他寫給瞿秋白的人生得一知己足矣，斯世當(dāng)同懷視之。一語(yǔ)即可看出。知己為民族解放而英勇就義，魯迅痛失知己的悲傷和對(duì)逝者的深切追思之情是可以想象到的。痛定思痛，魯迅決心排除一切干擾，為亡友瞿秋白搜集、整理、編印遺著《海上述林》。接著他又為另一位志同道合的亡友方志敏烈士整理遺稿，這些工作耗費(fèi)了他許多寶貴的時(shí)間。

魯迅擬寫的長(zhǎng)篇除了以上的三部長(zhǎng)篇小說外，還有另外的三部大作。他曾對(duì)前蘇聯(lián)大作家高爾基的巨著《克里木薩母金的一生》推崇備至，他也想寫這樣的長(zhǎng)篇，他計(jì)算著：這個(gè)倒可以慢慢想想看，如果能夠再活十年，慢慢寫，一年寫一本也可以的。但由于種種原因，這部書沒有寫成。魯迅還念念不忘寫一部《中國(guó)文學(xué)史》，這部書結(jié)構(gòu)龐大，他曾對(duì)人說，他一生投入寫作，這部書也只能寫到宋代。為此，他做了一些準(zhǔn)備，訂購(gòu)一批有關(guān)書籍。此外，魯迅還想寫一部較為全面的《中國(guó)文字變遷史》。

天妒英才。由于長(zhǎng)年累月伏案勞作，魯迅先生終于積勞成疾，不幸于1936年10月19日與世長(zhǎng)辭。他那未來得及寫就的六部長(zhǎng)篇成了永遠(yuǎn)的遺憾。誠(chéng)如巴金所說：魯迅處于那種特定年代的特定環(huán)境，終因精力和客觀條件限制，未能實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，成為我國(guó)文壇的一大憾事。如魯迅能多活幾年，我們就有可能看到先生的這些長(zhǎng)篇大作，那一定會(huì)很精彩的。

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇2)

中國(guó)，一個(gè)偉大的國(guó)度。她有著5000多年的歷史。從夏商周，到元明清，經(jīng)歷了多少朝代的風(fēng)風(fēng)雨雨，出現(xiàn)了多少為國(guó)報(bào)效的愛國(guó)英雄。本周五，我們平潭時(shí)報(bào)小記者們來到了平潭詹氏故居，感受著歷史的滄桑變化。

目前擁有9000種植物的辰山植物園，目標(biāo)是收集全世界3萬種植物，成為21世紀(jì)世界植物園的一個(gè)里程碑項(xiàng)目。

在學(xué)校有一天上課，老師帶我們走進(jìn)了他們的故事。我懷著無比崇敬的心，看著一位位孤苦伶仃的同齡少年和一個(gè)個(gè)令人情不自禁潸然淚下的故事，我感覺眼眶模糊了，淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)，我的心在顫抖，敬佩之情久久都在蕩漾。

我曾讀過這樣一個(gè)故事：在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和妻子珍妮。約翰在鐵路局干維修，又苦又累；珍妮在家做點(diǎn)雜活，以補(bǔ)貼家用。生活是清貧的。

參觀完魯迅先生的房間后，我們一行人又來到了“三味書屋”。這四個(gè)大字是由清代乾嘉年間的著名書法家梁山舟所提。我很奇怪，為什么要使用這個(gè)名字?百思不得其解，我想大概是希望書屋里面有書香、墨香和紙香吧?！翱炜?”我用貪吃的眼神四處巡視，竟然被我發(fā)現(xiàn)了這兒的土特產(chǎn)：孔乙己茴香豆。茴香豆不但看起來色澤誘人，聞起來有淡淡的清香而且吃起來還有股奶香味……

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇3)

星期天，我無意中發(fā)現(xiàn)了一篇《魯迅愛書的故事》，便津津有味的讀了起來。

這篇文章主要寫了魯迅小的時(shí)候愛看書、愛抄書、愛買書、愛護(hù)書的好習(xí)慣，贊美了魯迅對(duì)智慧的渴望與追求。文中最受我感動(dòng)的，是魯迅愛護(hù)書的部分：看書之前，先把桌子擦得一塵不染，把手洗的干干凈凈，做到臟著子上不放書，臟手也不翻書，所以，一本書看完，外表十分干凈。我想了想自己，和魯迅相比，差的太遠(yuǎn)了，有一次，老師讓我們買一本《假如給我三天光明》，我和媽媽要了十二元，買了回來，我一口氣把它讀完了，隨手一扔，過了幾天，同學(xué)向我借它，我卻找不到了，當(dāng)我看完了《魯迅愛書的故事》后，我感到萬分慚愧。

以后，我要向魯迅學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛讀書、愛買書、愛抄書、愛護(hù)書的好習(xí)慣。

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇4)

在當(dāng)時(shí)，一般的讀書人走的是三條道路：一條是讀書作官的道路。當(dāng)不上官的還可以去當(dāng)某一個(gè)官僚的幕友(俗稱師爺)，倘若前兩條道路都走不通，還可以去經(jīng)商。魯迅走的則是為當(dāng)時(shí)人最看不起的另一條道路：進(jìn)洋學(xué)堂。這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，是被一般人視為把靈魂賣給洋鬼子的下賤勾當(dāng)。1898年，18歲的魯迅，懷揣著慈母多方設(shè)法籌借的8塊銀元，離開家鄉(xiāng)進(jìn)了南京水師學(xué)堂，后來又改入南京路礦學(xué)堂。這兩所學(xué)校都是洋務(wù)派為了富國(guó)強(qiáng)兵而興辦的，其中開設(shè)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等傳授自然科學(xué)知識(shí)的課程。期間，魯迅閱讀了外國(guó)文學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的著作，開拓了視野。特別是嚴(yán)復(fù)翻譯的英國(guó)人赫胥黎著的《天演論》，更給予魯迅以深刻的影響。《天演論》是介紹達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說的一部著作，這使魯迅認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界并不是和諧完美的，而是充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人，一個(gè)民族，要想生存，要想發(fā)展，就要有自立、自主、自強(qiáng)的精神。不能甘受命運(yùn)的擺布，不能任憑強(qiáng)者的欺凌。

魯迅先生在南京路礦學(xué)堂期間成績(jī)優(yōu)異，使他在畢業(yè)后獲得了公費(fèi)留學(xué)的機(jī)會(huì)。19xx，他

魯迅先生畫像東渡日本，開始在東京弘文學(xué)院補(bǔ)習(xí)日語(yǔ)，后來進(jìn)入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校(現(xiàn)日本東北大學(xué)醫(yī)學(xué)部)。他選擇學(xué)醫(yī)，意在救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人，改善被譏為東亞病夫的中國(guó)人的健康狀況。

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇5)

魯迅，原名周樹人，字育才，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，在中國(guó)有著很高的地位。

最初知道魯迅的情況是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)了幾篇有關(guān)魯迅的文章，有《三味書屋》《我的伯父魯迅先生》《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語(yǔ)言，但通過老師的講解和查閱資料，我開始了解魯迅、認(rèn)識(shí)魯迅。

我讀過的關(guān)于魯迅的作品有《兔和貓》《社戲》《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》《狂人日記》等。他以細(xì)膩的筆觸，形象地刻畫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的人物形象，通過不同人物的悲慘命運(yùn)，來刻畫當(dāng)時(shí)那個(gè)不平等的、黑暗的社會(huì)。通過自己的筆，宣泄自己心中的憤怒，剖析當(dāng)時(shí)的社會(huì)和人物，向敵人吶喊，喚醒民眾。

魯迅先生不僅是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，還是一位平易近人的人。他為自己想的少，為別人想的多。有一位車夫的腳被玻璃扎壞了，魯迅先生見了，并沒有像有些達(dá)官貴人那樣，嫌車夫地位低下，置之不理;而是平易近人地拿硼酸水把他的傷口洗凈，又給他敷上藥，扎好繃帶，還掏出一些錢給他，叫他在家修養(yǎng)幾天，把剩下的要和繃帶也給了他。魯迅先生臨終前病得非常厲害，還三更半夜寫文章，有時(shí)還一陣陣咳嗽，但他并不在乎自己的病情，倒常常勸女傭阿三要多休息，不讓她干重活，多么可敬啊!

這就是我從老師那，從書本中了解到的魯迅先生。我希望能更多的了解他，從而豐富自己的知識(shí)，開闊視野。我還要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的高尚品質(zhì)和不屈不撓同敵人斗爭(zhēng)到底的精神。

這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少，為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇6)

1、理發(fā)店理發(fā)

在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。

過了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。”理發(fā)師聽了大窘。

2、演講軼事

名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?；氐奖逼?，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來?yè)岋埻氲?，是‘卷土重來’；但是?qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了?！币幌掝D時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。

3、愛書情結(jié)

魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書本。他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。

4、標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)

大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的`稿費(fèi)，因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

編輯看了書稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)?！蹦羌页霭嫔鐩]辦法，只好采納魯迅的意見，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵！

5、辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

6、煙罐驅(qū)貓

魯迅晚年來到上海專事寫作，50多歲仍然童心未泯。一次，夜靜更深魯迅在寫作，外面的貓不停地叫，屢屢打斷他寫作的思路，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。

7、戲弄特務(wù)

有一次，魯迅在上海的街頭蹓跶，身后總跟著一小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)成乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過身去遞過一塊銀元：“買飯吃吧?！?/p>

[知識(shí)拓展]

魯迅生平簡(jiǎn)介：

魯迅，清朝光緒辛巳年八月初三（1881年9月25日）出生于浙江省紹興市會(huì)稽縣東昌坊口新臺(tái)門周家，初名周樟壽，后改名周樹人，在南京求學(xué)時(shí)學(xué)名為“周樟壽”，字豫山、豫亭、豫才。是中國(guó)現(xiàn)代小說的奠基人、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。至三十八歲，使用魯迅為筆名。二弟周作人，三弟周建人，合稱為“周氏三兄弟”。魯迅1902年考取留日官費(fèi)生，赴日本進(jìn)東京的弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。1904年9月，入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專科學(xué)醫(yī)。后棄醫(yī)從文學(xué)（詳見《藤野先生》一文），回到本國(guó)從事文藝工作，希望用以改變國(guó)民精神。1905—1907年，參加革命黨人的活動(dòng)，發(fā)表了《摩羅詩(shī)力說》《文化偏至論》等論文。期間曾奉母命回國(guó)結(jié)婚，夫人朱安。1909年，與其弟周作人一起合譯《域外小說集》，介紹外國(guó)文學(xué)，同年回國(guó)，先后在杭州紹興等地?fù)?dān)任教師。

辛亥革命后，魯迅曾任南京臨時(shí)政府和北京政府教育部部員、僉事等職并在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。是一個(gè)非常受學(xué)生歡迎的老師。

1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后，參加《新青年》雜志工作，成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將。

1918年到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了短篇小說集《吶喊》《彷徨》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《而已集》《二心集》，散文詩(shī)集《野草》，回憶性散文集《朝花夕拾》（又名《舊事重提》）等專集。其中，1921年12月發(fā)表中篇小說《阿Q正傳》。從1927年到1936年，創(chuàng)作了歷史小說集《故事新編》中的大部分作品和大量的雜文，收輯在《墳》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》《且介亭雜文》、《且介亭雜文二編》、《且介亭雜文末編》、《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。其中《魯迅全集》中的《社戲》被列入上海教育出版社，《風(fēng)箏》《從百草園到三味書屋》《社戲》被列入人民教育出版社七年級(jí)課本，《雪》《藤野先生》《孔乙己》列入人民教育出版社八年級(jí)課本，《故鄉(xiāng)》列入人民教育出版社九年級(jí)課本?！渡鐟颉贰稄陌俨輬@到三味書屋》被列入江蘇教育出版社七年級(jí)課本，《風(fēng)箏》被列入江蘇教育出版社八年級(jí)課本?！渡倌觊c土》被列入人民教育出版社六年級(jí)課本。

1936年10月19日魯迅因肺結(jié)核病逝于上海，上海上萬名民眾自發(fā)舉行公祭、送葬，葬于虹橋萬國(guó)公墓。1956年，魯迅遺體移葬虹口公園，毛澤東為重建的魯迅墓題字。魯迅被譽(yù)為“民族魂”。

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇7)

朱安:只被魯迅供養(yǎng)的女人：紀(jì)實(shí)故事

朱安說的最傷心的一句話是，她是魯迅的遺物，跟了魯迅一輩子，沒有享受過正常女人該有的生活。她只有一個(gè)名分，她與魯迅的書稿一樣，毫無生命，只是魯迅先生的遺物。

她叫朱安，如果不和魯迅扯上關(guān)系，大概沒有人會(huì)提及她。也許，她這一生過的是另一種生活，幸福、平淡，和一個(gè)疼愛自己的男人了此一生。但命運(yùn)卻讓她選擇了魯迅，這個(gè)在文學(xué)史上占據(jù)著重要地位的作家。因此，她的一生跟著不平凡起來。

1906年，魯迅在日本留學(xué)，母親讓他回國(guó)，說給他找了個(gè)媳婦。這個(gè)媳婦就是朱安。朱安的家庭祖上做過知縣一類的官，她雖不識(shí)字，卻很懂禮儀。朱安被魯迅的母親看上，就是因?yàn)樗愿駵睾?，賢惠順從，是個(gè)過日子的人。

魯迅不愿回去，更厭惡包辦婚姻，就回電讓姑娘另嫁他人。這個(gè)回電急壞了魯迅的母親，她生怕魯迅娶個(gè)日本媳婦回來，就佯裝病重，讓魯迅速歸。魯迅不得不回，回來后知道是讓他結(jié)婚，很不高興，卻又無法拒絕母親，只好接受。

結(jié)婚那天，魯迅非常不開心，他裝了條假辮子，木偶一樣行著大禮。等他接開女方的蓋頭，心內(nèi)的最后一絲期望也消失無蹤。面對(duì)眼前這個(gè)深目長(zhǎng)臉寬額的女人，他連多看一眼的勇氣都沒有。到了晚上，魯迅坐在桌邊看書，整夜不睡，也不答理朱安。這讓朱安誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

在朱安的觀念里，女人結(jié)婚之后就是另一種生活的開始，她要照顧好公婆，照顧好丈夫。她沒有文化，對(duì)魯迅談不上崇拜，卻十分敬重他，知道嫁了他就是他的人，相夫教子，勤儉持家是她以后要做的事?？粗矍暗那榫?，朱安難過萬分，不明白自己錯(cuò)在哪里。

朱安有什么錯(cuò)呢？她只是長(zhǎng)得不太好看，又小腳，沒文化，這些是她無法改變的現(xiàn)狀。魯迅沒有怨過朱安，只是無法接受這樣一個(gè)陌生人，與一個(gè)沒有文化的女人共同生活，對(duì)他來說太殘酷了。

第二晚，魯迅索性連新房也不回，躲在母親的屋內(nèi)看書，晚了就睡在房?jī)?nèi)的另一張床上，第三晚，也在母親房?jī)?nèi)。對(duì)此，魯迅的母親也毫無辦法，她能逼著魯迅結(jié)婚已經(jīng)很不容易了。

一連三天，魯迅都沒有回新房。誰(shuí)能想象朱安這幾天是怎樣熬過來的？不敢睡，時(shí)刻聽著門外的響動(dòng)，希望每次聲響都是魯迅回來的腳步聲。然而，響起的聲音又消失，她一次次失望著。第四天，魯迅借口學(xué)業(yè)繁忙，將她丟在家里，啟程?hào)|渡日本。

魯迅這一走，就是三年。

在這三年的等待里，朱安有過打算，他不會(huì)總待她這樣，他總會(huì)回來的，她只要一直對(duì)他好，一切順著他，將來總會(huì)好的。朱安心內(nèi)這樣想著，便有了長(zhǎng)久等待的動(dòng)力。他不在家的日子，她用心照顧婆婆的飲食起居，天天做針線，料家事，日復(fù)一日地操勞與等待。

自魯迅娶了朱安后，痛苦便伴隨著他。他不愛朱安，卻也不能休了她。在當(dāng)?shù)厝绻吮恍?，?huì)備受歧視的。魯迅雖然不愛朱安，她畢竟不是壞人，他不想把她逼向絕路，只能把她供養(yǎng)起來。她沒有文化，無法獨(dú)立生活，如果休了她，舊禮教會(huì)讓她走向絕境。這樣的痛苦自朱安走進(jìn)他的生活起，便落地生根。他的內(nèi)心異常孤獨(dú)，只能借文字宣泄心內(nèi)的憤懣。

魯迅回國(guó)后，在杭州一所師范學(xué)校任教，后來又回到紹興任浙江省立第五中學(xué)教務(wù)長(zhǎng)，紹興師范學(xué)校校長(zhǎng)。

朱安還以為魯迅回來后，他們會(huì)重新開始。沒想到，日子沒什么改變，魯迅住在學(xué)校里，很少回家，偶爾回家也是白天，看看母親就走了。就是在家里待上一天，也是在深夜批改學(xué)生作業(yè)，讀書，整理古籍，他根本不和朱安說話。

朱安不好受，魯迅一樣痛苦。他的煙抽得很兇，整個(gè)人都很消沉，人也顯得比實(shí)際年齡老20歲。他說：朱安是母親送我的禮物，我只能供養(yǎng)她。

魯迅能做的也就是給朱安一個(gè)溫飽。朱安在周家，不像魯迅的原配，倒很像魯迅母親的一個(gè)貼身女傭。她把老太太照顧得舒舒服服，燒飯洗衣縫補(bǔ)，她什么都能做。與老太太也能說上話，她是把老太太當(dāng)親娘一樣照看著。

這些魯迅都明白，但不能為了這個(gè)就接受她。不愛就是不愛。

魯迅每次回家，朱安都像過年一樣歡喜，卻什么都是照舊，當(dāng)魯迅在家沒待多久，便轉(zhuǎn)身離去時(shí)，朱安滿滿的希望都如煙花一樣，瞬間散盡。

朱安不知默默流了多少淚，年輕的身體在寂寞中，一天天衰老。

就是這樣聚少離多的日子很快也沒了。魯迅前往北平工作，開始了長(zhǎng)達(dá)7年的獨(dú)居生活。這些寂寞的日子，他把所有的精力都放在工作與寫作上。經(jīng)濟(jì)漸好之后，魯迅在北平買了院子。他把母親從紹興接過來，問朱安是愿意跟過來，還是回娘家。朱安自然愿意跟過來。不管魯迅如何冷淡她，她對(duì)魯迅的感情從未改變過。

朱安真如魯迅所言，她不是他的妻子。而是他母親的媳婦。他們依然分居，朱安與老太太住中院，魯迅自己住外院。朱安想與魯迅圓房的愿望再次破滅。

1925年，對(duì)魯迅是一個(gè)新的開始。他收到許廣平的第一封信。

他與許廣平走到一起似乎是必然。盡管許廣平比他小18歲，是他的學(xué)生，但共同的理想和追求很容易讓他們彼此欣賞和心動(dòng)。

朱安也不是沒有反抗過。當(dāng)老太太責(zé)備她不生孩子時(shí)，她委屈地說：大先生不和我在一起，怎么生？魯迅與學(xué)生在一起聊天，并不希望她出現(xiàn)。為了表明自己的身份，她以師母的身份出現(xiàn)并端茶倒水。她要讓別人知道，她是有名分的。當(dāng)時(shí)許廣平也是在場(chǎng)的女生之一，朱安的出現(xiàn)，只會(huì)更加激起魯迅的嫌惡。他覺得她讓自己在學(xué)生面前丟臉了。

起初魯迅與許廣平的同居是秘密的。一個(gè)住在三樓，一個(gè)住在二樓，而許廣平也以魯迅的助手相稱，直到許廣平懷孕，他們的關(guān)系才得到公開。

朱安等魯迅等到50歲。等來的卻是魯迅與許廣平在上海的結(jié)婚照。朱安徹底絕望了，她說：我好比一只蝸牛，從墻底一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，爬得雖慢，總有一天會(huì)爬到墻頂?shù)??？墒乾F(xiàn)在我沒辦法了，我沒力氣爬了，我待他再好也沒用。

此時(shí)的朱安，雖有萬般的心痛和委屈，還是接受了這個(gè)事實(shí)。不管怎樣，大先生和許廣平有了兒子，朱安認(rèn)為那是大先生的兒子，也是她的兒子，她是真愛那個(gè)孩子。許廣平對(duì)朱安的態(tài)度很微妙，她在后來的文章中提到過朱安，說，魯迅原是有個(gè)太太的，人稱安姑。無論如何，她在心里還承認(rèn)著這個(gè)女人，但更多的親密也沒有。

朱安的一生，都和老太太共度，直到老太太去世。如果說，魯迅沒有遇上許廣平，也許他會(huì)比朱安更痛苦，但他最終擁有了自己的幸福，只留下朱安在原地，成了最終的傷心者。

有人說，朱安嫁給魯迅是幸運(yùn)的。如果不是嫁給了魯迅，誰(shuí)會(huì)知道她7她又如何會(huì)出現(xiàn)在關(guān)于魯迅的傳記里？但用一生的幸福來?yè)Q取這樣的被人知道，對(duì)朱安來說代價(jià)未免太大了。一個(gè)沒有正?；橐錾畹呐?，勞持一輩子，痛苦一輩子，等待一輩子，其間的辛酸，也許只有朱安本人才能體會(huì)吧？也許，她更希望的是，大先生是個(gè)普通人，他能把她當(dāng)成一個(gè)愛著的女人。而不是如此對(duì)她視若無睹，讓她度過凄苦的一生吧。

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇8)

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優(yōu)點(diǎn)：我報(bào)名讀書那天，老師寫了一道3+1-5的考題考我，她剛寫完連忙又說：出錯(cuò)了！我一口出：等于負(fù)一。老師又驚奇的說：你知道什么叫負(fù)數(shù)？我又說：負(fù)數(shù)就是不夠的，還欠你的。老師撫摸我的頭，微微一笑了。三年來，我的成績(jī)單上都寫著學(xué)習(xí)好，愛勞動(dòng)，靈活。同學(xué)也?？湮矣袃上伦印Ｎ視?huì)打籃球.乒乓球......班上黑板報(bào)寫字都?xì)w我管。我還愛看故事書，看完后講給同學(xué)聽。

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇9)

魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)很認(rèn)真。

有一次，天氣寒冷，魯迅在家里讀書，可是天太冷了，讓魯迅無法好好讀書，他就想到了一個(gè)辦法，辣椒可以讓人不能冷，喝茶可以讓人清醒。

放學(xué)了，魯迅把他的獎(jiǎng)牌賣了，買了一把辣椒和一袋茶就回家了。冷了就嚼辣椒，困了就喝茶。

就這樣，魯迅天天刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為了文學(xué)家。

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇10)

1、魯迅理發(fā)的故事

有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著很隨便，而且看起來很骯臟，覺得他好像是個(gè)乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師，便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢，簡(jiǎn)直樂開了懷。 一個(gè)多月后，魯迅又來理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客，因此對(duì)他十分客氣，很小心地給他理發(fā)，還一直問他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí)，魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺得很奇怪，便問他為什么。魯迅笑著說：“先生，上回你胡亂地給我剪頭發(fā)，我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪，所以我就很認(rèn)真地付錢給你!” 理發(fā)師聽了覺得很慚愧，連忙向魯迅道歉。

2、棄醫(yī)從文

魯迅先生先學(xué)礦路，再學(xué)醫(yī)學(xué)，最后棄醫(yī)從文，可謂“半路出家”了。然而魯迅一登上文壇，就寫出了大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品，于是就有人稱贊魯迅是“天才”了。魯迅先生卻感慨地說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。”是啊，例如魯迅先生在寫作《阿Q正傳》時(shí)，寫到阿Q賭錢一段寫不下去了，因?yàn)樗菑牟毁€錢的。先生廢寢忘食，冥思苦想，可始終寫不出令自己滿意的場(chǎng)景來。于是他又抽出時(shí)間，請(qǐng)一個(gè)名叫王鶴照的工人來表演賭錢的情景。王鶴照對(duì)紹興戲的攤牌九極為熟悉，在手舞足蹈的表演中，他還情不自禁地唱了起來：“咳，開啦里格……天門啦，角回啦，人和天寶在哪里啦……啥人的.銅錢拿過來咧……”魯迅先生一邊傾聽，一邊記錄，在此基礎(chǔ)上終于寫出了生動(dòng)的賭錢場(chǎng)面。今天，當(dāng)我們驚嘆于《阿Q正傳》的精妙時(shí)，你可知道魯迅曾經(jīng)為此付出了多少工夫嗎?

3、魯迅愛書故事

在魯迅博物館里陳列著一盒修書工具，那是一些簡(jiǎn)單的畫線儀器、幾根鋼針、一團(tuán)絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使他珍藏著的一萬多冊(cè)圖書歷久常新，沒有一冊(cè)書里有污損、破散的情況。 魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學(xué)生，但是歸還時(shí)，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會(huì)不高興的。對(duì)于那種不愛護(hù)書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本被 “蹂躪過的原書再轉(zhuǎn)回來?！濒斞赶壬鷷r(shí)常把一些好書主動(dòng)寄贈(zèng)給渴求知識(shí)的人，每當(dāng)把書送出去時(shí)，總是非常仔細(xì)地包扎好。魯迅先生愛護(hù)書籍的故事至今還在廣為流傳。

4、魯迅童年故事

金牌換書

魯迅少年時(shí)代在南京礦路學(xué)堂讀書，學(xué)習(xí)十分刻苦。在同學(xué)中，他年齡最小，而成績(jī)卻最為優(yōu)秀。礦路學(xué)堂當(dāng)時(shí)規(guī)定，每月考一次，考得第一名者獎(jiǎng)三等銀牌一枚;四個(gè)三等銀牌換一個(gè)二等銀牌，四個(gè)二等銀牌換一枚金牌(金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)中只有魯迅一人換到了金牌。當(dāng)時(shí)礦路學(xué)堂的總辦比較開明，學(xué)生看書報(bào)也比較自由。魯迅求知欲十分強(qiáng)烈，除學(xué)習(xí)功課外，他還廣泛閱讀古代小說、野史、雜書和從西文翻譯過來的新書。由于家境貧困，為了求知，他把自己好不容易得來的金牌變賣了，買回了一些渴望已久的書來讀。廣泛的閱讀為他日后的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有人做過統(tǒng)計(jì)，他在創(chuàng)作中引用過的書，足以開一個(gè)規(guī)模不小的圖書館。

【歷史成就】

從五四起，魯迅就開始用雜文的形式與反對(duì)新文化的各種不同的論調(diào)進(jìn)行斗爭(zhēng)。魯迅說，雜文是“感應(yīng)的神經(jīng)”，它能夠“對(duì)于有害的事物，立刻給以反響或抗?fàn)帯?，從而為新文化、新思想的發(fā)展在舊文化、舊思想的荊棘叢莽中開辟出一條蜿蜒曲折的道路。魯迅的雜文為中國(guó)散文的發(fā)展開辟了一條更加寬廣的道路。魯迅雜文在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的地位是不容抹煞的。魯迅提倡的新興版畫，又是當(dāng)時(shí)中國(guó)左翼文藝運(yùn)動(dòng)的組成部分，和中國(guó)人民的革命事業(yè)有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，從而形成了中國(guó)新興版畫運(yùn)動(dòng)的鮮明特色。

魯迅的一生是為中華民族的生存和發(fā)展掙扎奮斗的一生，他用自己的筆堅(jiān)持社會(huì)正義，反抗強(qiáng)權(quán)，保護(hù)青年，培育新生力量。他熱情支持青年學(xué)生的正義斗爭(zhēng)，揭露段祺瑞執(zhí)政府鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)、制造“三·一八”慘案的罪惡行徑，寫下了《記念劉和珍君》等一系列震撼人心的文章;他反對(duì)國(guó)民黨政府對(duì)共產(chǎn)黨人和進(jìn)步青年的鎮(zhèn)壓，參加了左翼作家聯(lián)盟和中國(guó)民權(quán)保障同盟，寫下了《為了忘卻的記念》等一系列充滿義勇正氣的文章?！棒斞傅墓穷^是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格?！?毛澤東：《新民主主義論》)。

“魯迅是有超越性的思想家，盡管去世幾十年，但他當(dāng)年所思考、所焦慮的問題，到今天恐怕還是新鮮的。近百年來，有那么多知識(shí)分子，但對(duì)中國(guó)文化了解最深入的，魯迅可能是第一人，是魯迅發(fā)現(xiàn)了中國(guó)和中國(guó)人。魯迅的眼光不一樣，他發(fā)現(xiàn)了中國(guó)和中國(guó)人，特別是中國(guó)傳統(tǒng)文化中形成的一些問題、弊病，現(xiàn)在還大量存在于社會(huì)中。魯迅的出現(xiàn)是個(gè)藝術(shù)，魯迅是我們民族精神普遍潰敗時(shí)的中流砥柱。魯迅和陀思妥耶夫斯基、克爾凱郭爾、帕斯捷爾納克、布羅斯基這些思想家，是同一水準(zhǔn)的。把中國(guó)的病根看出來了，這是魯迅的偉大?！?/p>

魯迅名言精髓

勇者舉刀向強(qiáng)者——魯迅

寫不出的時(shí)候不硬寫——魯迅

希望本無所謂有。也無所謂無。這就像地上的路。其實(shí)地上本沒有路。走的人多了。也便成了路。——魯迅

不是很大的鞭子打在背上。中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。——魯迅

以無賴的手段對(duì)付無賴。以流氓的手段對(duì)付流氓。——魯迅

希望是附麗于存在的。有存在。便有希望。有希望。便有光明?！斞?/p>

青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。大膽地說話。勇敢地進(jìn)行。忘掉一切利害。推開了古人。將自己的真心的話發(fā)表出來——魯迅

社會(huì)上崇敬名人。于是以為名人的話就是名言。卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問或事業(yè)——魯迅

橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛。——魯迅

一滴水。用顯微鏡看。也是一個(gè)大世界。——魯迅

改造自己?？偙冉箘e人來得難。 —— 魯 迅

在行進(jìn)時(shí)。也時(shí)時(shí)有人退伍。有人落荒。有人頹唐。有人叛變。然而只要無礙于進(jìn)行。則越到后來。這隊(duì)伍也就越成為純粹。精銳的隊(duì)伍了。 —— 魯迅

單是說不行。要緊的是做。 —— 魯迅

讀書要眼到?？诘?。心到。手到。腦到——魯迅

要竭力將可有可無的字。句。段刪去。毫不可惜?！斞?/p>

悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看。喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看?！斞?/p>

有地方特色。倒容易成為世界的。即為被別國(guó)所注意?！斞?/p>

寫小說。說到底。就是寫人物。小說藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。——魯迅

巨大的建筑?？偸怯梢荒疽皇B起來的。我們何妨做做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎事。就是為此。 —— 魯迅

空談之類。是談不久。也談不出什麼來的。它始終被事實(shí)的鏡子照出原形。拖出尾巴而去。 —— 魯迅

殺了[現(xiàn)在"。也便殺了[將來"?！獙硎亲訉O的時(shí)代。 —— 魯迅

孩子是要?jiǎng)e人教的。毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的。即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子。卻恐怕要自己斟酌。許多人開來的良方。往往不過是廢紙。 —— 魯迅

不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇11)

今天，我懷著好奇的心情，讀了《魯迅愛書的故事》著篇文章。這篇文章主要寫了魯迅小時(shí)侯是怎樣愛書的。這篇文章使我對(duì)魯迅又有了新的認(rèn)識(shí)。

魯迅在看書的時(shí)候，對(duì)自己要求特別嚴(yán)格?？磿臅r(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈的，看看手指臟不臟。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種書整整齊齊地放在里面，還在箱子里放了樟腦丸，防止蟲蛀. . . . . .讀到這里，我感到十分羞愧。因?yàn)?，我在現(xiàn)實(shí)生活中根本不管這些。不管手指臟不臟，桌子臟不臟，隨手拿起來就看，看完了就隨手一扔，要用的時(shí)候就滿房間找，把房間翻的亂七八糟的，讀了這篇文章，我決心把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。 從此以后，我知道了：一個(gè)人，不僅要愛讀書、愛學(xué)習(xí)，還要懂得愛護(hù)書。

魯迅的簡(jiǎn)短小故事(篇12)

少年時(shí)代的'魯迅，每天從三味書屋放學(xué)回家，吃完晚飯后，先把桌子擦抹干凈，把手洗干凈，然后拿出書來，一頁(yè)一頁(yè)翻著閱讀。一本繪圖的《山海經(jīng)》，他不僅反復(fù)閱讀，而且把書上的畫全部臨摹下來。魯迅13歲那年，因他祖父科場(chǎng)案發(fā)，他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書。在半年多的逃難生活中，魯迅如饑似渴地閱讀了秦家的大量書籍，尤其是像《紅樓夢(mèng)》等著名的古典繡像小說。后來，為了給父親看病，雖然天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間，但他絲毫沒有放松自己的學(xué)習(xí)，總是利用一切可以利用的時(shí)間刻苦讀書。

魯迅的小故事簡(jiǎn)短7篇

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魯迅的小故事簡(jiǎn)短(篇1)

魯迅先生小的時(shí)候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書當(dāng)做寶貝一樣。

在進(jìn)“三味書屋”之前，他在的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)方叔祖父那里看了不帶圖的書，這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，三腳的鳥，生著翅膀的人，頭而以兩乳當(dāng)眼睛的怪物……可惜一直找了。這么一本有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，這可把他的保姆長(zhǎng)媽媽感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，他探親回來時(shí)，就設(shè)法給魯迅買回這部書。一見面長(zhǎng)媽媽把一包書遞給魯迅，高興的說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了！”

一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接，打開紙包看了起來。

這是魯迅最初的心愛的書。后來識(shí)字漸漸多了起來，他就攢錢買書。過年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢，叫做壓歲錢。魯迅錢后，總是舍花，攢起來買書看。

魯迅小時(shí)候，酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他過抄書，顯然，抄書是他得益匪淺。他的記憶力非常好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。

魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生，他讀過的書浩如煙海。他購(gòu)置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計(jì)”，從19xx至1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，他的寶貴的書了。

魯迅的小故事簡(jiǎn)短(篇2)

在當(dāng)時(shí)，一般的讀書人走的是三條道路：一條是讀書作官的道路。當(dāng)不上官的還可以去當(dāng)某一個(gè)官僚的幕友(俗稱師爺)，倘若前兩條道路都走不通，還可以去經(jīng)商。魯迅走的則是為當(dāng)時(shí)人最看不起的另一條道路：進(jìn)洋學(xué)堂。這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，是被一般人視為把靈魂賣給洋鬼子的下賤勾當(dāng)。1898年，18歲的魯迅，懷揣著慈母多方設(shè)法籌借的8塊銀元，離開家鄉(xiāng)進(jìn)了南京水師學(xué)堂，后來又改入南京路礦學(xué)堂。這兩所學(xué)校都是洋務(wù)派為了富國(guó)強(qiáng)兵而興辦的，其中開設(shè)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等傳授自然科學(xué)知識(shí)的課程。期間，魯迅閱讀了外國(guó)文學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的著作，開拓了視野。特別是嚴(yán)復(fù)翻譯的英國(guó)人赫胥黎著的《天演論》，更給予魯迅以深刻的影響?！短煅菡摗肥墙榻B達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說的一部著作，這使魯迅認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界并不是和諧完美的，而是充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人，一個(gè)民族，要想生存，要想發(fā)展，就要有自立、自主、自強(qiáng)的精神。不能甘受命運(yùn)的擺布，不能任憑強(qiáng)者的欺凌。

魯迅先生在南京路礦學(xué)堂期間成績(jī)優(yōu)異，使他在畢業(yè)后獲得了公費(fèi)留學(xué)的機(jī)會(huì)。19xx，他

魯迅先生畫像東渡日本，開始在東京弘文學(xué)院補(bǔ)習(xí)日語(yǔ)，后來進(jìn)入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校(現(xiàn)日本東北大學(xué)醫(yī)學(xué)部)。他選擇學(xué)醫(yī)，意在救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人，改善被譏為東亞病夫的中國(guó)人的健康狀況。

魯迅的小故事簡(jiǎn)短(篇3)

課余時(shí)間，魯迅的寓所常常是學(xué)生們談天說地的場(chǎng)所。1934年一天，師生們談到當(dāng)時(shí)國(guó)民黨北平市市長(zhǎng)袁良關(guān)于禁止男女青年在同一游泳池游泳的命令，大家嘻笑怒罵，揭露當(dāng)局的腐朽。魯迅聽得津津有味，也加入了議論，他推開教案，站起來說：男女同學(xué)不準(zhǔn)同池、同泳，那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比同池同泳更嚴(yán)重！袁良市長(zhǎng)不如索性再下道命令，今后男女出門，各戴一個(gè)防毒面具，既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每人都是，喏，喏他一邊說，一邊模擬頭戴防毒面具的怪模樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

魯迅在這里運(yùn)用的是歸謬式的類比推理。類比論證法就是把兩個(gè)或兩類對(duì)象在許多屬性上的相似或相同點(diǎn)進(jìn)行類比，并用一對(duì)象具有另一屬性來論證另一對(duì)象也具有該屬性。從而等于指出對(duì)方陷入了自相矛盾的錯(cuò)誤，即違反了邏輯矛盾律。

魯迅的小故事簡(jiǎn)短(篇4)

魯迅少年時(shí)代在南京礦路學(xué)堂讀書，學(xué)習(xí)十分刻苦。在同學(xué)中，他年齡最小，而成績(jī)卻最為優(yōu)秀。礦路學(xué)堂當(dāng)時(shí)規(guī)定，每月考一次，考得第一名者獎(jiǎng)三等銀牌一枚；四個(gè)三等銀牌換一個(gè)二等銀牌，四個(gè)二等銀牌換一枚金牌。經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)中只有魯迅一人換到了金牌。當(dāng)時(shí)礦路學(xué)堂的總辦比較開明，學(xué)生看書報(bào)也比較自由。魯迅求知欲十分強(qiáng)烈，除學(xué)習(xí)功課外，他還廣泛閱讀古代小說、野史、雜書和從西文翻譯過來的新書。由于家境貧困，為了求知，他把自己好不容易得來的金牌變賣了，買回了一些渴望已久的書來讀。廣泛的閱讀為他日后的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有人做過統(tǒng)計(jì)，他在創(chuàng)作中引用過的書，足以開一個(gè)規(guī)模不小的圖書館。

魯迅的小故事簡(jiǎn)短(篇5)

　“我來!”小魯迅走上臺(tái)去，讓戲班的人畫了個(gè)花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來，戲臺(tái)下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。魯迅12歲那年，被父親送進(jìn)了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí)，魯迅對(duì)百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會(huì)消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道!”后來，魯迅慢慢體會(huì)到學(xué)生應(yīng)該讀書，先生不喜歡學(xué)生問各種古怪的問題。于是，魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴(yán)厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)，制作了一張小書簽，書簽上有10個(gè)正楷小字：“讀書三到：心到、眼到、口到?！弊x書時(shí)，他把書簽夾在書里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字，讀過幾遍之后，就用默讀來加深對(duì)課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。后來，同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習(xí)，紛紛制作“讀書三到”的書簽?！靖形颉繉W(xué)習(xí)要講究方法，循序漸進(jìn)，日積月累。真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，要善于取舍，要選擇正確的，精通專業(yè)的，熟悉相關(guān)的，了解必需的。同時(shí)，學(xué)習(xí)需要思考。有些人雖勤于學(xué)習(xí)，但不過只是泛泛的閱讀，任何理論觀點(diǎn)都只在腦海里一晃而過，是所謂“學(xué)而不思則罔”?！白x書三到”是魯迅在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們也要像他那樣不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，集中時(shí)間、集中精力去攻讀，只有這樣才能事半功倍。

魯迅的小故事簡(jiǎn)短(篇6)

魯迅先生小的時(shí)候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書當(dāng)做寶貝一樣。在進(jìn)“三味書屋”之前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)方叔祖父那里看了不帶圖的書，這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)眼睛的怪物……可惜一直找不到了。這么一本有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，這可把他的保姆長(zhǎng)媽媽感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，他探親回來時(shí)，就設(shè)法給魯迅買回這部書。一見面長(zhǎng)媽媽把一包書遞給魯迅，高興的說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了！”一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。這是魯迅最初得到的心愛的書。

后來識(shí)字漸漸多了起來，他就自己攢錢買書。過年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢，叫做壓歲錢。魯迅得到這些錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅小時(shí)候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他過抄很多書，顯然，抄書是他得益匪淺。他的記憶力非常好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生，他讀過的書浩如煙海。他購(gòu)置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計(jì)”，從19xx至1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的書了。

魯迅的小故事簡(jiǎn)短(篇7)

我不敢說自己讀懂了魯迅，但我是個(gè)喜歡甚至崇拜魯迅的男孩。

有人說如果不是因?yàn)榭荚嚨缺匦枰蛩?，沒有人會(huì)將魯迅的雜文讀上四五遍，可我已經(jīng)記不清讀過多少遍了，至今還在讀著，而且必將永遠(yuǎn)地讀下去。每次閱讀，總有感悟，我不知道我讀懂了多少，只知道我一次比一次懂得多，每次，都有一種酣暢淋漓的感覺。不是矯情，不是做作，而是真的和魯迅，我眼中最偉大的作者交流。

我懂得越多，就越知道他的偉大。有人居然說，他是靠罵街出名的，我覺得這是對(duì)魯迅最大的侮辱。有人看林語(yǔ)堂，看余秋雨，看張愛玲，不愿看魯迅，說是討厭那種壓抑的氣氛，那種積血的悲哀。記得豐子愷有幅漫畫，名字叫“一肩擔(dān)盡古今愁”，我總覺得，那就好像魯迅，也只有魯迅，才配得上這樣的名字。魯迅是一座凝聚的大山，他托起的是民族，而不是個(gè)人的名利，或是寫作的樂趣。

魯迅的生命，消耗在不停的斗爭(zhēng)中，和劊子手斗，和幫兇斗，和偽君子斗，和御用文人斗。魯迅好像并沒有為自己活著，這是種偉大，是一種至今還沒有任何人可以比擬的偉大。

從魯迅的風(fēng)格來看，魯迅的雜文短小，精悍，卻切中要害，每次都讓那些拼命掩飾的面具無情地滑落。魯迅不講任何情面，只要是對(duì)人們有害的，他決不會(huì)放過。哪怕是他以前的好友，這一點(diǎn)，正是他人格的偉大?，F(xiàn)在的作者，有幾個(gè)敢直言不諱而不怕得罪人的?他們就算是不得已批評(píng)人，也只會(huì)不痛不癢地說幾句，然后賠盡小心。

我佩服魯迅，崇拜魯迅。而如今，卻有人忘記了魯迅，我深深地憂慮!

有關(guān)魯迅的故事700字

說起范文，大家都離不開吧，我們?cè)趯懽髦行枰梃b優(yōu)秀的范文寫作。找合適的范文模板，可以讓我們寫作更有創(chuàng)意，那么范文要怎么寫呢？推薦你看看以下的有關(guān)魯迅的故事，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

有關(guān)魯迅的故事 篇1

故事：魯迅的故事：魯迅的讀書方法

魯迅的故事：魯迅的讀書方法

魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長(zhǎng)，主張?jiān)谙e的時(shí)候，要隨便翻翻。二是硬看。對(duì)較難懂的必讀書，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以泛覽為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書雖多，終究還是一事無成。四是活讀。

魯迅主張讀書要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說：專讀書也有弊病，所以必須和社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。他還主張用自己的眼睛去讀世間這一部活書。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時(shí)代和地位，由此深化對(duì)作品的理解。

有關(guān)魯迅的故事 篇2

夏天是陰險(xiǎn)的，毒辣的，幾乎不會(huì)做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我，把她賜于我的話。那么，我便不會(huì)再奢求什么，甚至讓我學(xué)魯迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜

再說他的作文，他寫的作文在學(xué)?？墒菑臎]拿過第＝的。他說他的作文是第＝的，我們學(xué)校的人就不敢稱自己是第一。還有，每次作文比賽，老師都讓我的這個(gè)堂哥去，而他總是得個(gè)第一第二名回來為我們學(xué)校爭(zhēng)光。

五年級(jí)日記大全題目：麥魯一游。五年級(jí)關(guān)于麥魯?shù)娜沼洿笕魑脑趺磳?？這篇五年級(jí)日記大全作文400字的麥魯一游的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

看了看自己一年級(jí)時(shí)的作文本，我心里一驚，原來，我現(xiàn)在的思想比以前成熟得多！翻了翻我以前的同學(xué)錄，小時(shí)候的寄語(yǔ)是多么幼稚，卻是那么可愛。

有關(guān)魯迅的故事 篇3

魯迅讀書的故事：名人故事

魯迅小的時(shí)候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。

還在進(jìn)“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來時(shí)，就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面，長(zhǎng)媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了!”

一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。

這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識(shí)字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。

魯迅小時(shí)候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。

魯迅小時(shí)候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。

看書的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁(yè)上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。

魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購(gòu)置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。

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魯迅生于1881年9月25日，出生于紹興城內(nèi)都昌坊口一個(gè)破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人，英年早逝，他是中國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家和革命家。

魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯迅十二歲時(shí)到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)，在那里攻讀詩(shī)書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌?，F(xiàn)在這張木桌還放在魯迅紀(jì)念館里。

魯迅十三歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄，父親長(zhǎng)期患病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！闭云?/p>

魯迅聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了?！镀咛嵝眩含F(xiàn)在可不要在桌子上亂刻早字了哦，這是屬于破壞公務(wù)的行為?！?/p>

以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。

在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì)覺得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)信守諾言的人。”

后來父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神，那個(gè)曾經(jīng)難魯迅留下深贏得記憶的三味書屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。

魯迅十七歲時(shí)從三味書屋畢業(yè)，十八歲那年考入免費(fèi)的江南水師學(xué)堂;后來又公費(fèi)到日本留學(xué)，學(xué)習(xí)西醫(yī)。1906年魯迅又放棄了醫(yī)學(xué)，開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后在北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等學(xué)校教過課，成為中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。魯迅是中國(guó)文壇的一位巨人，他的著作全部收入《魯迅全集》，被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。

有關(guān)魯迅的故事 篇4

高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書，人才會(huì)進(jìn)步。所以人人都應(yīng)該讀書，我也不例外，我讀過曹文軒、沈石溪等寫作大師的大作如：《草房子》、《細(xì)米》關(guān)于讀書，我還有一個(gè)有趣的小故事呢！我來講講吧！

你憑什麼不感動(dòng)？你還有什麼精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你有什麼體力去學(xué)習(xí)？父母不給你買書，你還有什麼能力寫好作文？

我喜歡的小動(dòng)物有很多，如；活潑可愛的小兔、溫和的小貓、自由快活的小鳥可是我最喜歡的是忠誠(chéng)的小狗。

六年級(jí)寫人作文題目：荊軻的偉大。荊軻刺秦王的典故大家都聽過，這篇六年級(jí)寫人小練筆就是講述荊軻的偉大和對(duì)后人的影響。

我喜歡讀書。孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之知者。只有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開書，我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。

有關(guān)魯迅的故事 篇5

廣州的一些進(jìn)步青年創(chuàng)辦的南中國(guó)文學(xué)社，希望魯迅(1881

1936年)給他們的創(chuàng)刊號(hào)撰稿。魯迅說：文章還是你們自己先寫

好，我以后再寫，免得人說魯迅來到文州就找青年來為自己捧場(chǎng)

了。

青年們說：我們都是窮學(xué)生，如果刊物第一期銷路不好，就不

一定有力量出第二期了。

魯迅風(fēng)趣而又嚴(yán)肅地說：要刊物銷路好也很容易，你們可以寫

文章罵我，罵我的刊物也是銷路好的。

30年代，某些作家的主觀主義毛病很厲害。一次，有人請(qǐng)魯迅談

談這一問題，魯迅一開始笑而不答，過了一會(huì)兒，講了兩個(gè)故事：

金扁擔(dān)

有個(gè)農(nóng)民，每天都得挑水。一天，他忽然想起，平

皇帝用什么挑水吃的呢?自己又接著回答：一定用金扁

擔(dān)。

吃柿餅

有個(gè)農(nóng)婦，，天清晨醒來，覺得餓，她想，皇后娘

娘是怎么享福的呢?一定是一覺醒來就叫：大姐，拿

一個(gè)柿餅來吃吃。

1934年，國(guó)民黨北平市長(zhǎng)衰良下令禁止男女同學(xué)，男女同泳。

魯迅先生聽到這件事，對(duì)幾個(gè)青年朋友說：男女不準(zhǔn)同學(xué)、同

泳，那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比同學(xué)同泳更嚴(yán)重!

袁良市長(zhǎng)不如索性再下一道命令，今后男女出門，各戴一個(gè)防毒

面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣；每個(gè)都是，喏!喏!

說著，魯迅先生把頭微微后仰，用手模擬著防毒面具的管子

大家被魯迅先生的言談動(dòng)作逗得哈哈大笑。

1934年，《人世間》雜志開辟了作家訪問記的專欄，并配合

刊出接受采訪的作家的肖像。該雜志的編輯寫信給魯迅，要求應(yīng)

允前去采訪，并以書房為背景拍一張照片，再拍一張魯迅與許廣

平、周海嬰的合照。魯迅寫了一封十分幽默的信予以拒絕：

作家之名頗美，昔不自重，曾以為不妨濫芋其例。近來

悄悄醒悟，已羞言之。頭腦里并無思想，寓中亦無書齋，

夫人及公子更與文壇無涉，雅命三種，皆不敢承。倘

先生他日另作偽作家小傳時(shí)，當(dāng)羅列圖書，擺起架子，

掃地歡迎也。

有關(guān)魯迅的故事 篇6

今天，我讀了《魯迅愛書的故事》，了解了很多魯迅小時(shí)如何愛書、保護(hù)書的故事，使我受益匪淺。我以后也要學(xué)習(xí)魯迅，做個(gè)文明少年。

魯迅小的時(shí)候，他十分愛書，經(jīng)常去書店買書，把書當(dāng)成寶貝一樣。而且，每當(dāng)他買完書以后，都要仔細(xì)檢查一遍，如有問題，他不管路途多遠(yuǎn)，也要去商店更換。每次書看完了以后，他總會(huì)認(rèn)真將書放在箱子里，并且在箱子里放了樟腦丸，以防蟲蛀。他一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的寶貴的書了。讀到這里，我心里十分感慨。

魯迅愛書的精神讓我十分佩服：他愛買書，看書，保護(hù)書。從這些方面可以看出他對(duì)知識(shí)的渴求，愛護(hù)書就像愛護(hù)自己的生命一樣，令我很是感動(dòng)！

文中給我印象最深的一件事，是說：他最恨用中指或食指在書頁(yè)上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻過去的壞習(xí)慣。讀了這段話，我想到了自己：經(jīng)常一把抓住書頁(yè)，直接往后拽，有時(shí)還會(huì)將書撕破。于是，我想以后我要輕輕地翻書，不能再胡亂用力了，一定要改掉這個(gè)壞毛病，愛護(hù)我的書，因?yàn)槭菚虝?huì)了我許多知識(shí)?？吹桨嗬镉械耐瑢W(xué)，老是向書上亂涂亂畫，弄的書很臟也不在意，他們真該像魯迅學(xué)學(xué)。

魯迅不僅愛護(hù)書， 而且也十分愛買書，過年時(shí)得的壓歲錢都攢起來買書了。再想想自己，每年得了壓歲錢，都買一些零食、玩具之類的，很少買書。所以我以后要多買些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西，將錢用到有用的地方。

《魯迅愛書的故事》讓我懂了很多道理，我要將它貫穿到實(shí)際中，好好地學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛護(hù)書，愛看書的好學(xué)生。

有關(guān)魯迅的故事 篇7

在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己，多看書，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事：

如今,苗苗已經(jīng)在我家暫住幾天,我就在老媽洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候偷偷地和她聊上幾句,其他時(shí)候和她一起編故事,下去玩。

四年級(jí)日記大全題目：一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。四年級(jí)關(guān)于上課的日記大全作文怎么寫？這篇四年級(jí)日記大全作文450字的一節(jié)有趣的語(yǔ)文課的日記大全作文希望能夠幫到你。

你們生我養(yǎng)我，我非常感激你們，但是，兒子不得不對(duì)你們說幾句也許會(huì)傷及你們心靈的話。媽媽您每天都只讓我死讀書，給我買了幾百本圖書，爸爸，您不讓我提前步入社會(huì)，懂得道理，請(qǐng)問一下，死讀書，難道注定是我的生活嗎？

下午第二節(jié)課，是黃校長(zhǎng)的作文課。由于黃校長(zhǎng)姍姍來遲，所以寫作文的時(shí)間也縮短了許多。在林某某童鞋（同學(xué)）有感情（其實(shí)更像一個(gè)瘋子）地讀完了范文后，全班同學(xué)一致給予他熱烈的掌聲，然后一個(gè)個(gè)彎腰弓背拼命地寫起作文來。

有關(guān)魯迅的故事 篇8

在這個(gè)漫長(zhǎng)而快樂的暑假里，我讀了感動(dòng)的讓人痛哭流涕的讓《生命充滿愛》，悲傷而又要懂得珍惜的《閃著淚光的決定》這本書讓我明白愛是世界上最美好的東西，在成長(zhǎng)過程中學(xué)會(huì)愛和珍惜，同時(shí)努力的去付出愛，這樣才能使我們成長(zhǎng)的腳步更踏實(shí)。而讓我最難以忘懷的是魯迅先生的小說、雜文、散文。

魯迅的名字是家喻戶曉的，他原名周樹人，是我國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。他的文章犀利深刻而又靈活詼諧，被譽(yù)為直指各種反動(dòng)勢(shì)力心臟的“匕首和投槍?！彼蛔u(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代小說之父。”他的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)的記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。

小說《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。這篇小說是以狂人的十三則日記的片段連綴而成。小說里的狂人是一個(gè)患有：迫害狂“癥的人，患者對(duì)外界的事物格外敏感，并且不由自主的產(chǎn)生錯(cuò)覺與幻覺，感到自己時(shí)時(shí)處于被迫害的境況下，于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼，心神不寧。魯迅小說里的狂人正是這樣的。他時(shí)時(shí)刻刻全神貫注于“吃人，”覺得別人要吃他，于是便惶惶然，不可終日。讓我明白如果讀書，有知識(shí)，就不會(huì)被封建思想俘虜，縱容丑陋的欲望，不會(huì)使人生充滿不和諧。

雜文《世故三昧》里的《爬和撞》，是篇有趣的文章。它議了爬，又議了比爬更高一級(jí)的撞。就像英語(yǔ)中的比較級(jí)。它告訴我們：在生活中，用一種方法去做某件事失敗了，但不要灰心喪氣，可以再試著用別的辦法去做，兩次不行再來一次，直到成功為止!到那時(shí)，再回過頭去看看你走過的路是否值得?我想那時(shí)，你一定會(huì)笑著說：“功夫不負(fù)有心人!”

散文《野草》感人至深。文章大意是一棵無人注意的小草，它卻以頑強(qiáng)的生命力，掀翻了壓在身上巨大的石塊，頑強(qiáng)的鉆出地面。表現(xiàn)了不畏困難，任人踐踏、樂觀向上的可貴精神，代表著強(qiáng)盛的生命力，是不可抗拒的，借此來啟發(fā)和鼓舞人們的斗志。雪萊的一句話：詩(shī)人是這個(gè)社會(huì)沒有被承認(rèn)的立法者。魯迅的那些詼諧幽默的語(yǔ)言，雖然揭露的社會(huì)是黑暗，但從中也可以看出他內(nèi)心酸苦與無奈。

所以，和諧人生，讀書起步。

有關(guān)魯迅的故事 篇9

魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書本。他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。

有關(guān)魯迅的故事 篇10

自從我讀了這篇《竊讀記》之后，就發(fā)現(xiàn)作者林海音寫的非常不錯(cuò)，而且還特別突出作者是個(gè)愛讀書愛看書的一個(gè)人。

記得以前我就很不解為什么寫母親的作文有很多很多，而寫父親的則沒幾個(gè)。

作位媽媽也許是世界上最困難的，也是最令人忽略的職業(yè)。小時(shí)候，我不懂媽媽對(duì)我的關(guān)愛。在我眼里也只是個(gè)手拿毛衣針，永遠(yuǎn)繃著面孔的媽媽。我總是不聽話惹媽媽生氣。我一天天長(zhǎng)大，不知道媽媽在我背后流過多少淚，有著多少無奈。進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了。如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說；這次沒有考好，我原諒你，你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。每次聽到這話。一股暖流涌邊全身，在暖流的被窩里我默默的流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道。現(xiàn)在我不想再讓她生氣發(fā)火?？捎袝r(shí)不知不覺的犯了錯(cuò)，媽媽終于漲紅了臉訓(xùn)斥我，我心中沒有怨恨，有的只是慚愧我為什么要惹媽媽生氣。我喜歡我的媽媽，我理解我的媽媽，我喜歡他的和藹，我不再惹媽媽生氣。媽媽我愛你

有關(guān)魯迅的小故事1000字

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有關(guān)魯迅的小故事(篇1)

小學(xué)生名人故事：魯迅理發(fā)

話說某日，魯迅走進(jìn)理發(fā)店。店伙計(jì)上下一瞥，心里嘀咕著：這家伙，不修邊幅，胡子拉碴，肯定不是有錢的主兒。于是，他就三下五除二打發(fā)了魯迅。魯迅非但沒有生氣，而且還隨意掏出錢給他，把他高興壞了。

過了一段時(shí)間，魯迅又來理發(fā)，又是上次的店伙計(jì)接待他。店伙計(jì)心想，真是人不可貌相，這回可要認(rèn)認(rèn)真真理才行。于是，他便拿出全部看家本領(lǐng)，精雕細(xì)刻地理，滿臉寫著謙恭，還時(shí)不時(shí)與魯迅噓寒問暖、談笑風(fēng)生、心里打著如意算盤：看來今天又能撈一把了。

誰(shuí)知付賬時(shí)，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來仔細(xì)地?cái)?shù)給他，一個(gè)子兒也沒多給。店伙計(jì)大惑不解，說道：先生，今天咋給這點(diǎn)兒？您上回

魯迅笑笑：上回你馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這次你認(rèn)認(rèn)真真地理，我便認(rèn)認(rèn)真真地給。言畢，背著手揚(yáng)長(zhǎng)而去。

有關(guān)魯迅的小故事(篇2)

我最近讀了《魯迅愛書的故事》這篇文章，寫的是魯迅先生愛書的故事，我從中得到了啟示，受到了教育。

幼年時(shí)代的魯迅十分愛讀書，常常用壓歲錢去買書。成年了，如果有非常好的書，他就抄下來。魯迅的書雖然是很早買的，但還像新的一樣，沒有一本書是掉頁(yè)、有誤漬、損壞過的。他看過很多書，在24年里就買了9000多冊(cè)書，書的存放也井井有條。

而現(xiàn)在有的人，總是隨意損壞書，書要么掉頁(yè)，要么落滿灰塵，還有人將書卷成一個(gè)棒槌打人，把書藏的到處都是。我就有這樣的體會(huì)。我和李若霖是圖書管理員。有一次科學(xué)老師沒來上班，同學(xué)們就被安排去圖書館看書。因?yàn)榻虒W(xué)開放日即將到來，我和李若霖就被老師指派去找出同學(xué)們藏在各處的書。于是我們就拿著竿子去柜子下面和夾縫中掃書。當(dāng)我趴到地上時(shí)，一時(shí)驚呆了。就像一句話說的那樣：不看不知道，一看嚇一跳。每個(gè)書柜下平均都藏著兩三本書，我們心里先是一驚，然后無可奈何的繳獲了一堆獵物。

我們倆想方設(shè)法把書頂出來，灰塵落在我們的身上，汗水順著臉流了下來，潔白的校服弄臟了，兩天下來，居然弄出了20多本書出來。我心疼的看著書，拿了一個(gè)抹布，將書擦干凈了才離開了圖書館。

我想，比起魯迅爺爺來，這些隨便扔書、塞書的同學(xué)，差距多大呀。書是人類最好的朋友，讓我們愛惜書吧！讓我們?cè)跁呐惆橹谐砷L(zhǎng)吧！

有關(guān)魯迅的小故事(篇3)

勤奮的名人故事：魯迅

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

有關(guān)魯迅的小故事(篇4)

“江山自有人才出”，在這片神州大地上從古至今涌現(xiàn)出許多改變中國(guó)命運(yùn)的偉人，魯迅先生就是其中一位杰出的人才，他用他的筆和智慧，改變了中國(guó)的命運(yùn)。

六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們的語(yǔ)文書里增添了一偉人：魯迅先生，起初我還不是太感興趣，可是，自從我讀了他文章和資料后，才知道了他是一位如此令人敬佩的偉人。于是我想更多地知道魯迅先生，便去書店買了《魯迅的故事》回來看。

我讀完這本書后，真正被魯迅先生的精神感動(dòng)了，他出生于一個(gè)封建官僚家庭，少年時(shí)代飽讀經(jīng)書，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，可是好景不長(zhǎng)，家道中落，魯迅就在那時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地挑起了生活的重?fù)?dān)，在外打拼，到國(guó)外學(xué)習(xí)知識(shí)，回國(guó)后，他棄醫(yī)從文，因?yàn)樗X得，醫(yī)國(guó)比醫(yī)人更加重要，那時(shí)的中國(guó)正飽受帝國(guó)主義的侵略，魯迅先生用他的筆用他的知識(shí)同敵人抗?fàn)?，最后，他因?yàn)榉e勞成疾逝世，終年五十五歲。

了解魯迅先生后，我不得不為他這偉大的一生而贊嘆，他原本只是個(gè)平凡人，只因?yàn)樗菒蹏?guó)的精神，而成為了一個(gè)不平凡的人，他一生都在為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力奮斗，在抗日階段，魯迅先生用自己的文章激勵(lì)了許多人才抗日，他的才華值得我們贊嘆；在危難時(shí)期他臨危不懼，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，他的勇氣值得我們敬佩；他那為國(guó)家努力奮斗堅(jiān)貞不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我記得魯迅先生寫的一句話：青年可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)，大膽的說話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心話發(fā)表出來。是啊，做人就要堂堂正正，誠(chéng)實(shí)守信，魯迅先生的這句話教會(huì)了我做人的道理。曾經(jīng)，毛主席評(píng)價(jià)他為偉大的思想家、文學(xué)家和革命家，旁人只羨慕他的成就，而不知道他所付出的努力。魯迅先生讓我學(xué)到了勇敢、不屈、愛國(guó)的精神，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)有所作為的人。

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保@句話形容魯迅先生光輝的一生再也合適不過了，魯迅先生為了國(guó)家的興亡戰(zhàn)斗了一生，我要向他學(xué)習(xí)！

有關(guān)魯迅的小故事(篇5)

魯迅的讀書習(xí)慣從小就和別人不一樣，他不是死讀書，而是經(jīng)常對(duì)照著書本上做實(shí)驗(yàn)，從而得出自己的認(rèn)識(shí)或結(jié)論，也正因此，魯迅讀書的速度總是比別人慢。

在魯迅11歲時(shí)的一次，私塾先生要求學(xué)生們放學(xué)后背誦一篇名為《映山紅》的文章，那篇文章不僅講解了映山紅的特點(diǎn)，還介紹了人工培育的方法，其中有一句就是需本山土壤方可活。魯迅的同學(xué)們不管三七二十一，回家后就嘩嘩地讀熟背熟了，但魯迅卻納悶了：怎么可能只有本山土壤才能種活？如果真是這樣，為什么每座山上都有映山紅？想到這里，魯迅就放下書本，扛上鋤頭跑到了離家不遠(yuǎn)的山里，挖回來一棵映山紅，他小心翼翼地洗凈了根部的所有泥土，然后用花盆和菜園里的泥土把它種了起來，結(jié)果他因?yàn)榉N花而耽誤了背課文。

第二天，私塾先生嚴(yán)厲地問他為什么沒能會(huì)背，魯迅說：我不相信需本山土壤方可活這句話，就去山里挖了一顆映山紅回來種上了，所以耽誤了背書。私塾先生聽后生氣地批評(píng)他說：叫你背書你卻去種花，難道你覺得書上也會(huì)有錯(cuò)嗎？魯迅撓撓頭皮說：先生，我現(xiàn)在還不確定，因?yàn)槲业挠成郊t昨天傍晚才剛種下。魯迅的話把私塾先生氣得半死，同學(xué)們則哈哈地笑得前俯后仰，接著他就因?yàn)轫斪蚕壬涣P站了半天。

盡管如此，魯迅卻沒有忘記自己種下的那頂映山紅，他根據(jù)山上缺水缺肥的特點(diǎn)，種下后也沒怎么去管它，只是每隔十來天才去澆一點(diǎn)點(diǎn)水，盡量讓它自生自滅，因?yàn)檫@樣才更像是生活在大自然里。結(jié)果沒想到，那棵映山紅不僅沒死，還一天天地越長(zhǎng)越茂盛。

期末考試的時(shí)候，私塾先生出題問培育映山紅有什么特點(diǎn)，所有的學(xué)生都回答說需本山土壤方可活，只有魯迅給出了這樣的答案：文中之論述實(shí)屬誤謬，映山紅性喜照，不宜多澆，依其天性，田土種養(yǎng)亦可活。次日就是發(fā)成績(jī)的日子，魯迅知道先生一定不認(rèn)可自己的答案，就把自己種的那盆映山紅抱去了私塾里，果然，私塾先生在點(diǎn)評(píng)試卷的時(shí)候把魯迅叫了起來問：你怎么敢說文章的論述是誤謬的？難道你比書上還懂嗎？

魯迅二話沒說，彎腰把那盆映山紅抱起來放在書桌上說：先生你看，這盆映山紅就是我用菜園里的泥土種的，它長(zhǎng)得很好呀，可見書上那句話是錯(cuò)的。

私塾先生不禁瞪大了眼睛，良久，他嘆了一口氣說：我還批評(píng)你不背書反而去種花，現(xiàn)在想想我真是慚愧，看來死讀書只會(huì)誤人，只有結(jié)合實(shí)際地讀書才能收獲真理呀！

有關(guān)魯迅的小故事(篇6)

名人故事：魯迅

魯迅，原名周樹人（1881年9月25日1936年10月19日）。浙江紹興人，字豫才，十七歲之前曾用名周樟壽，后改名周樹人。以筆名魯迅聞名于世。魯迅先生青年時(shí)代曾受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。19xx初，入仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國(guó)民精神。魯迅先生一生寫作計(jì)有600萬字，其中著作約500萬字，輯校和書信約100萬字。作品包括雜文、短篇小說、詩(shī)歌、評(píng)論、散文、翻譯作品。對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將，可謂知言。

生平簡(jiǎn)介：

魯迅，清朝光緒辛巳年八月初三（1881年9月25日）出生于浙江省紹興市會(huì)稽縣東昌坊口新臺(tái)門周家，初名周樟壽，后改名周樹人，在南京求學(xué)時(shí)學(xué)名為周樟壽，字豫山、豫亭、豫才。是中國(guó)現(xiàn)代小說的奠基人、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。至三十八歲，使用魯迅為筆名。二弟周作人，三弟周建人，合稱為周氏三兄弟。魯迅19xx考取留日官費(fèi)生，赴日本進(jìn)東京的弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。19xx9月，入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專科學(xué)醫(yī)。后棄醫(yī)從文學(xué)（詳見《藤野先生》一文），回到本國(guó)從事文藝工作，希望用以改變國(guó)民精神。190519xx，參加革命黨人的活動(dòng)，發(fā)表了《摩羅詩(shī)力說》《文化偏至論》等論文。期間曾奉母命回國(guó)結(jié)婚，夫人朱安。19xx，與其弟周作人一起合譯《域外小說集》，介紹外國(guó)文學(xué)，同年回國(guó)，先后在杭州紹興等地?fù)?dān)任教師。

辛亥革命后，魯迅曾任南京臨時(shí)政府和北京政府教育部部員、僉事等職并在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。是一個(gè)非常受學(xué)生歡迎的老師。

19xx5月，首次用魯迅作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后，參加《新青年》雜志工作，成為五四新文化運(yùn)動(dòng)的主將。

19xx到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了短篇小說集《吶喊》《彷徨》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《而已集》《二心集》，散文詩(shī)集《野草》，回憶性散文集《朝花夕拾》（又名《舊事重提》）等專集。其中，19xx12月發(fā)表中篇小說《阿Q正傳》。從1927年到1936年，創(chuàng)作了歷史小說集《故事新編》中的大部分作品和大量的雜文，收輯在《墳》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》《且介亭雜文》、《且介亭雜文二編》、《且介亭雜文末編》、《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。其中《魯迅全集》中的《社戲》被列入上海教育出版社，《風(fēng)箏》《從百草園到三味書屋》《社戲》被列入人民教育出版社七年級(jí)課本，《雪》《藤野先生》《孔乙己》列入人民教育出版社八年級(jí)課本，《故鄉(xiāng)》列入人民教育出版社九年級(jí)課本?！渡鐟颉贰稄陌俨輬@到三味書屋》被列入江蘇教育出版社七年級(jí)課本，《風(fēng)箏》被列入江蘇教育出版社八年級(jí)課本?！渡倌觊c土》被列入人民教育出版社六年級(jí)課本。

1936年10月19日魯迅因肺結(jié)核病逝于上海，上海上萬名民眾自發(fā)舉行公祭、送葬，葬于虹橋萬國(guó)公墓。1956年，魯迅遺體移葬虹口公園，毛澤東為重建的魯迅墓題字。魯迅被譽(yù)為民族魂。

魯迅用過的筆名：

魯迅、自樹、庚辰、索子、索士、樹人、令飛、迅行、樹、黃棘、周豫才、周樹、唐俟、俟、神飛、迅哥兒、風(fēng)聲、尊古、巴人、某生者、小孩子、學(xué)之、敖者、俟堂、宴之敖者、冥昭、杜斐、楮冠、楮冠病叟、華約瑟、中拉、葛何德、封余、許霞、許遐、洛文、令斐、豫才、豫、唐豐瑜、冬華、長(zhǎng)庚、宴敖、隋洛文、樂賁、樂雯、它音、佩韋、阿二、豐瑜、明瑟、不堂、白舌、遐觀、何家干、飛、羅憮、干、動(dòng)軒、周動(dòng)軒、何干、孺牛、丁萌、游光、豐之余、旅隼、葦索、越客、桃椎、虞明、荀繼、家干、尤剛、符靈、余銘、元艮、白在宣、一尊、敬一尊、子明、張承祿、趙令儀、倪朔爾、欒廷石、張祿如、鄧當(dāng)世，韋士繇、士繇、翁隼、崇巽、黃凱音、常庚、燕客、白道、曼雪、夢(mèng)文、孟弧、公汗、霍沖、莫朕、中頭、史賁、董季荷、杜德機(jī)、朔爾、康伯度、焉于、越僑、張沛、華圉、仲度、茹莼、苗挺、及鋒、直、隼、直入、阿法、史癖、且介、庚、敖、越山、康郁、洛、姜珂、越丁、旁、齊物論、樂文、周玉才、曉角、戛劍生等多達(dá)190個(gè)。

評(píng)價(jià)：

毛澤東：魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，就是新生命的方向。

葉圣陶：與其說魯迅先生的精神不死，不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng)，播散到大眾的心里。

鄭振鐸：魯迅先生的死，不僅使中國(guó)失去了一個(gè)青年的最勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者，也使我們失去了一個(gè)最真摯最熱忱的朋友。

郭沫若：魯迅先生無意做詩(shī)人，偶有所做，每臻絕唱。

老舍：看看《魯迅全集》的目錄，大概就沒人敢說這不是個(gè)淵博的人?？墒菧Y博二字還不是對(duì)魯迅先生的恰好贊同。

茅盾：要冒著一切偉大的永久紀(jì)念的必得辦到，有一個(gè)先決條件：學(xué)習(xí)魯迅！

魯迅逝世時(shí)，郁達(dá)夫在《懷魯迅》中寫下這樣的話：沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；雖有了偉大人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇拜的國(guó)家，是沒有希望的奴隸之邦?！稇阳斞浮酚暨_(dá)夫，一九三六年十月二十四日在上海，原載一九三六年十一月一日《文學(xué)》。

周海嬰：或許是由于政治需要，很長(zhǎng)一段時(shí)間，父親的形象都被塑造為橫眉冷對(duì)，好像不橫眉冷對(duì)就不是真正的魯迅、社會(huì)需要的魯迅。的確，魯迅是愛憎分明的，但不等于說魯迅沒有普通人的情感，沒有他溫和、慈愛的那一面。我后來也問過叔叔周建人好多次：你有沒有看見過我爸爸發(fā)脾氣的樣子？他說從來沒有。在我眼里，母親與父親之間的感情包含著兩種：一種是學(xué)生對(duì)老師的崇敬，還有一種是夫妻之間的愛護(hù)、幫助。我母親在她力所能及的范圍內(nèi)，幫助父親做了很多事情，抄稿、寄信、包裝等等。母親喊父親什么，我不記得了，記憶中也沒有她老遠(yuǎn)喊父親的印象，只是有事就走到父親面前，詢問他喝不喝水，或者告之該量體溫了、該吃藥了，是一種自然的平視的狀態(tài)。

魯迅小故事七則

1.在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。

過了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，慢工出細(xì)活地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒多給。理發(fā)師大惑：先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？魯迅笑笑：您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。理發(fā)師聽了大窘。

2.演講軼事

名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?；氐奖逼剑睅煷笳?qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：有人說我這次到北平，是來?yè)岋埻氲?，是卷土重來；但是?qǐng)放心，我馬上要卷土重去了。一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。

3.愛書情結(jié)

魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書本。他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。

4.標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)

大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢?？僧?dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào).

編輯看了書稿后，以難以斷句為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù)：既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)。那家出版社沒辦法，只好采納魯迅的意見，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵！

5.辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

6.煙罐驅(qū)貓

魯迅晚年來到上海專事寫作，50多歲仍然童心未泯。一次，夜靜更深魯迅在寫作，外面的貓不停地叫，屢屢打斷他寫作的思路，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。

7.戲弄特務(wù)

有一次，魯迅在上海的街頭蹓跶，身后總跟著一小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)成乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過身去遞過一塊銀元：買飯吃吧。

棄醫(yī)從文

魯迅是我國(guó)現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。早年在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)。

一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說成是俄國(guó)偵探的中國(guó)人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍觀看的中國(guó)人，個(gè)個(gè)無動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說：看這些中國(guó)人麻木的樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡！魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國(guó)人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國(guó)人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客?，F(xiàn)在中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷?。他終于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文喚醒中國(guó)老百姓。

從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬記的中華兒女，起來同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫作。

有關(guān)魯迅的小故事(篇7)

名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來?yè)岋埻氲?，是‘卷土重來’；但是?qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了。”一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。

有關(guān)魯迅的小故事(篇8)

魯迅讀書的故事：名人故事

魯迅小的時(shí)候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。

還在進(jìn)“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來時(shí)，就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面，長(zhǎng)媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了!”

一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。

這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識(shí)字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。

魯迅小時(shí)候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。

魯迅小時(shí)候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。

看書的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁(yè)上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。

魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購(gòu)置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。

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魯迅生于1881年9月25日，出生于紹興城內(nèi)都昌坊口一個(gè)破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人，英年早逝，他是中國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家和革命家。

魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯迅十二歲時(shí)到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)，在那里攻讀詩(shī)書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌。現(xiàn)在這張木桌還放在魯迅紀(jì)念館里。

魯迅十三歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄，父親長(zhǎng)期患病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！闭云?/p>

魯迅聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了?！镀咛嵝眩含F(xiàn)在可不要在桌子上亂刻早字了哦，這是屬于破壞公務(wù)的行為?！?/p>

以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。

在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì)覺得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)信守諾言的人?！?/p>

后來父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神，那個(gè)曾經(jīng)難魯迅留下深贏得記憶的三味書屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。

魯迅十七歲時(shí)從三味書屋畢業(yè)，十八歲那年考入免費(fèi)的江南水師學(xué)堂;后來又公費(fèi)到日本留學(xué)，學(xué)習(xí)西醫(yī)。1906年魯迅又放棄了醫(yī)學(xué)，開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后在北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等學(xué)校教過課，成為中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。魯迅是中國(guó)文壇的一位巨人，他的著作全部收入《魯迅全集》，被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。

魯迅的小故事范文1000字

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魯迅的小故事范文 篇1

《鑄劍》是魯迅歷史小說的代表，根據(jù)干寶的《搜神記》中的《三王墓》改寫，原載1927年4月25、5月10日《莽原》半月刊第二卷第8、9兩期，題作《眉間尺》，副題是《新編的故事之一》。1936年1月，收入文化生活出版社出版的《故事新編》。

這些故事里面，我最感興趣的一篇是《鑄劍》。故事講的是一個(gè)叫眉間尺的人，當(dāng)時(shí)的皇上給了他父親一塊鐵，那種鐵很不一般。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的父親是最好的鑄劍師，所以皇上叫他來做劍。

眉間尺的父親用自己的汗水，經(jīng)過多年才把劍做出來。一共有兩把劍：一把是雄劍。一把是雌劍。而他的父親拿著雌劍給皇上，他知道如果交給了皇上必定會(huì)把他殺死，因?yàn)檫@樣皇上就沒人能再造一把一模一樣厲害的劍了。

當(dāng)天他的父親走了，走之前父親告訴眉間尺，你要拿這把青劍來給我報(bào)仇。他父親說的這把青劍就是雄劍。他長(zhǎng)大以后知道了這個(gè)事情，就準(zhǔn)備去報(bào)仇。

在途中他遇到了一個(gè)人，那個(gè)人說你是打不過皇上的，我有一個(gè)辦法可以幫你報(bào)仇，但是有兩樣?xùn)|西必須要，那就是你的頭和青劍。

他信任了這個(gè)人，就把自己的頭和青劍給了他。之后那個(gè)人把頭給皇上看還說他要用煮尸，皇上同了。

第二天，那個(gè)人就把眉間尺的頭丟進(jìn)去煮后，又叫皇上來看。在看的時(shí)候，那個(gè)人趁皇上不注意把皇上的頭也砍到了鍋里。眉間尺和楚王兩顆頭在鼎中進(jìn)行殊死搏斗。

眉間尺年幼，不是楚王對(duì)手，被楚王的頭咬住不放。晏之敖見狀，拔劍自刎，頭顱掉入鼎中，加入戰(zhàn)局，終于把楚王頭咬得無聲無息。

三個(gè)頭都煮成了白骨，無法分出彼此，楚國(guó)王公大臣出于無奈，只好將三個(gè)頭顱均以王禮分而葬之。這就是三王冢的來歷。

魯迅的小故事范文 篇2

魯迅，原名周樹人，字育才，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，在中國(guó)有著很高的地位。

最初知道魯迅的情況是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)了幾篇有關(guān)魯迅的文章，有《三味書屋》《我的伯父魯迅先生》《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語(yǔ)言，但通過老師的講解和查閱資料，我開始了解魯迅、認(rèn)識(shí)魯迅。

我讀過的關(guān)于魯迅的作品有《兔和貓》《社戲》《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》《狂人日記》等。他以細(xì)膩的筆觸，形象地刻畫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的人物形象，通過不同人物的悲慘命運(yùn)，來刻畫當(dāng)時(shí)那個(gè)不平等的、黑暗的社會(huì)。通過自己的筆，宣泄自己心中的憤怒，剖析當(dāng)時(shí)的社會(huì)和人物，向敵人吶喊，喚醒民眾。

魯迅先生不僅是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，還是一位平易近人的人。他為自己想的少，為別人想的多。有一位車夫的腳被玻璃扎壞了，魯迅先生見了，并沒有像有些達(dá)官貴人那樣，嫌車夫地位低下，置之不理;而是平易近人地拿硼酸水把他的傷口洗凈，又給他敷上藥，扎好繃帶，還掏出一些錢給他，叫他在家修養(yǎng)幾天，把剩下的要和繃帶也給了他。魯迅先生臨終前病得非常厲害，還三更半夜寫文章，有時(shí)還一陣陣咳嗽，但他并不在乎自己的病情，倒常常勸女傭阿三要多休息，不讓她干重活，多么可敬啊!

這就是我從老師那，從書本中了解到的魯迅先生。我希望能更多的了解他，從而豐富自己的知識(shí)，開闊視野。我還要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的高尚品質(zhì)和不屈不撓同敵人斗爭(zhēng)到底的精神。

這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少，為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。

魯迅的小故事范文 篇3

1、魯迅理發(fā)的故事

有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著很隨便，而且看起來很骯臟，覺得他好像是個(gè)乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師，便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢，簡(jiǎn)直樂開了懷。 一個(gè)多月后，魯迅又來理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客，因此對(duì)他十分客氣，很小心地給他理發(fā)，還一直問他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí)，魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺得很奇怪，便問他為什么。魯迅笑著說：“先生，上回你胡亂地給我剪頭發(fā)，我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪，所以我就很認(rèn)真地付錢給你!” 理發(fā)師聽了覺得很慚愧，連忙向魯迅道歉。

2、棄醫(yī)從文

魯迅先生先學(xué)礦路，再學(xué)醫(yī)學(xué)，最后棄醫(yī)從文，可謂“半路出家”了。然而魯迅一登上文壇，就寫出了大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品，于是就有人稱贊魯迅是“天才”了。魯迅先生卻感慨地說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。”是啊，例如魯迅先生在寫作《阿Q正傳》時(shí)，寫到阿Q賭錢一段寫不下去了，因?yàn)樗菑牟毁€錢的。先生廢寢忘食，冥思苦想，可始終寫不出令自己滿意的場(chǎng)景來。于是他又抽出時(shí)間，請(qǐng)一個(gè)名叫王鶴照的工人來表演賭錢的情景。王鶴照對(duì)紹興戲的攤牌九極為熟悉，在手舞足蹈的表演中，他還情不自禁地唱了起來：“咳，開啦里格……天門啦，角回啦，人和天寶在哪里啦……啥人的.銅錢拿過來咧……”魯迅先生一邊傾聽，一邊記錄，在此基礎(chǔ)上終于寫出了生動(dòng)的賭錢場(chǎng)面。今天，當(dāng)我們驚嘆于《阿Q正傳》的精妙時(shí)，你可知道魯迅曾經(jīng)為此付出了多少工夫嗎?

3、魯迅愛書故事

在魯迅博物館里陳列著一盒修書工具，那是一些簡(jiǎn)單的畫線儀器、幾根鋼針、一團(tuán)絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使他珍藏著的一萬多冊(cè)圖書歷久常新，沒有一冊(cè)書里有污損、破散的情況。 魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學(xué)生，但是歸還時(shí)，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會(huì)不高興的。對(duì)于那種不愛護(hù)書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本被 “蹂躪過的原書再轉(zhuǎn)回來?！濒斞赶壬鷷r(shí)常把一些好書主動(dòng)寄贈(zèng)給渴求知識(shí)的人，每當(dāng)把書送出去時(shí)，總是非常仔細(xì)地包扎好。魯迅先生愛護(hù)書籍的故事至今還在廣為流傳。

4、魯迅童年故事

金牌換書

魯迅少年時(shí)代在南京礦路學(xué)堂讀書，學(xué)習(xí)十分刻苦。在同學(xué)中，他年齡最小，而成績(jī)卻最為優(yōu)秀。礦路學(xué)堂當(dāng)時(shí)規(guī)定，每月考一次，考得第一名者獎(jiǎng)三等銀牌一枚;四個(gè)三等銀牌換一個(gè)二等銀牌，四個(gè)二等銀牌換一枚金牌(金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)中只有魯迅一人換到了金牌。當(dāng)時(shí)礦路學(xué)堂的總辦比較開明，學(xué)生看書報(bào)也比較自由。魯迅求知欲十分強(qiáng)烈，除學(xué)習(xí)功課外，他還廣泛閱讀古代小說、野史、雜書和從西文翻譯過來的新書。由于家境貧困，為了求知，他把自己好不容易得來的金牌變賣了，買回了一些渴望已久的書來讀。廣泛的閱讀為他日后的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有人做過統(tǒng)計(jì)，他在創(chuàng)作中引用過的書，足以開一個(gè)規(guī)模不小的圖書館。

【歷史成就】

從五四起，魯迅就開始用雜文的形式與反對(duì)新文化的各種不同的論調(diào)進(jìn)行斗爭(zhēng)。魯迅說，雜文是“感應(yīng)的神經(jīng)”，它能夠“對(duì)于有害的事物，立刻給以反響或抗?fàn)帯?，從而為新文化、新思想的發(fā)展在舊文化、舊思想的荊棘叢莽中開辟出一條蜿蜒曲折的道路。魯迅的雜文為中國(guó)散文的發(fā)展開辟了一條更加寬廣的道路。魯迅雜文在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的地位是不容抹煞的。魯迅提倡的新興版畫，又是當(dāng)時(shí)中國(guó)左翼文藝運(yùn)動(dòng)的組成部分，和中國(guó)人民的革命事業(yè)有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，從而形成了中國(guó)新興版畫運(yùn)動(dòng)的鮮明特色。

魯迅的一生是為中華民族的生存和發(fā)展掙扎奮斗的一生，他用自己的筆堅(jiān)持社會(huì)正義，反抗強(qiáng)權(quán)，保護(hù)青年，培育新生力量。他熱情支持青年學(xué)生的正義斗爭(zhēng)，揭露段祺瑞執(zhí)政府鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)、制造“三·一八”慘案的罪惡行徑，寫下了《記念劉和珍君》等一系列震撼人心的文章;他反對(duì)國(guó)民黨政府對(duì)共產(chǎn)黨人和進(jìn)步青年的鎮(zhèn)壓，參加了左翼作家聯(lián)盟和中國(guó)民權(quán)保障同盟，寫下了《為了忘卻的記念》等一系列充滿義勇正氣的文章?！棒斞傅墓穷^是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格?！?毛澤東：《新民主主義論》)。

“魯迅是有超越性的思想家，盡管去世幾十年，但他當(dāng)年所思考、所焦慮的問題，到今天恐怕還是新鮮的。近百年來，有那么多知識(shí)分子，但對(duì)中國(guó)文化了解最深入的，魯迅可能是第一人，是魯迅發(fā)現(xiàn)了中國(guó)和中國(guó)人。魯迅的眼光不一樣，他發(fā)現(xiàn)了中國(guó)和中國(guó)人，特別是中國(guó)傳統(tǒng)文化中形成的一些問題、弊病，現(xiàn)在還大量存在于社會(huì)中。魯迅的出現(xiàn)是個(gè)藝術(shù)，魯迅是我們民族精神普遍潰敗時(shí)的中流砥柱。魯迅和陀思妥耶夫斯基、克爾凱郭爾、帕斯捷爾納克、布羅斯基這些思想家，是同一水準(zhǔn)的。把中國(guó)的病根看出來了，這是魯迅的偉大?！?/p>

魯迅名言精髓

勇者舉刀向強(qiáng)者——魯迅

寫不出的時(shí)候不硬寫——魯迅

希望本無所謂有。也無所謂無。這就像地上的路。其實(shí)地上本沒有路。走的人多了。也便成了路?！斞?/p>

不是很大的鞭子打在背上。中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的?！斞?/p>

以無賴的手段對(duì)付無賴。以流氓的手段對(duì)付流氓?！斞?/p>

希望是附麗于存在的。有存在。便有希望。有希望。便有光明?！斞?/p>

青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。大膽地說話。勇敢地進(jìn)行。忘掉一切利害。推開了古人。將自己的真心的話發(fā)表出來——魯迅

社會(huì)上崇敬名人。于是以為名人的話就是名言。卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問或事業(yè)——魯迅

橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛。——魯迅

一滴水。用顯微鏡看。也是一個(gè)大世界。——魯迅

改造自己?？偙冉箘e人來得難。 —— 魯 迅

在行進(jìn)時(shí)。也時(shí)時(shí)有人退伍。有人落荒。有人頹唐。有人叛變。然而只要無礙于進(jìn)行。則越到后來。這隊(duì)伍也就越成為純粹。精銳的隊(duì)伍了。 —— 魯迅

單是說不行。要緊的是做。 —— 魯迅

讀書要眼到?？诘?。心到。手到。腦到——魯迅

要竭力將可有可無的字。句。段刪去。毫不可惜?！斞?/p>

悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看。喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看?！斞?/p>

有地方特色。倒容易成為世界的。即為被別國(guó)所注意。——魯迅

寫小說。說到底。就是寫人物。小說藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)?！斞?/p>

巨大的建筑?？偸怯梢荒疽皇B起來的。我們何妨做做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎事。就是為此。 —— 魯迅

空談之類。是談不久。也談不出什麼來的。它始終被事實(shí)的鏡子照出原形。拖出尾巴而去。 —— 魯迅

殺了[現(xiàn)在"。也便殺了[將來"?！獙硎亲訉O的時(shí)代。 —— 魯迅

孩子是要?jiǎng)e人教的。毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的。即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子。卻恐怕要自己斟酌。許多人開來的良方。往往不過是廢紙。 —— 魯迅

不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅

魯迅的小故事范文 篇4

名人讀書故事：魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：名人讀書故事

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。

少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。

每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。

由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

魯迅的小故事范文 篇5

　“我來!”小魯迅走上臺(tái)去，讓戲班的人畫了個(gè)花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來，戲臺(tái)下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。魯迅12歲那年，被父親送進(jìn)了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí)，魯迅對(duì)百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會(huì)消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道!”后來，魯迅慢慢體會(huì)到學(xué)生應(yīng)該讀書，先生不喜歡學(xué)生問各種古怪的問題。于是，魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴(yán)厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)，制作了一張小書簽，書簽上有10個(gè)正楷小字：“讀書三到：心到、眼到、口到?！弊x書時(shí)，他把書簽夾在書里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字，讀過幾遍之后，就用默讀來加深對(duì)課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。后來，同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習(xí)，紛紛制作“讀書三到”的書簽?！靖形颉繉W(xué)習(xí)要講究方法，循序漸進(jìn)，日積月累。真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，要善于取舍，要選擇正確的，精通專業(yè)的，熟悉相關(guān)的，了解必需的。同時(shí)，學(xué)習(xí)需要思考。有些人雖勤于學(xué)習(xí)，但不過只是泛泛的閱讀，任何理論觀點(diǎn)都只在腦海里一晃而過，是所謂“學(xué)而不思則罔”?！白x書三到”是魯迅在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們也要像他那樣不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，集中時(shí)間、集中精力去攻讀，只有這樣才能事半功倍。

魯迅的小故事范文 篇6

課余時(shí)間，魯迅的寓所常常是學(xué)生們談天說地的場(chǎng)所。1934年一天，師生們談到當(dāng)時(shí)國(guó)民黨北平市市長(zhǎng)袁良關(guān)于禁止男女青年在同一游泳池游泳的命令，大家嘻笑怒罵，揭露當(dāng)局的腐朽。魯迅聽得津津有味，也加入了議論，他推開教案，站起來說：男女同學(xué)不準(zhǔn)同池、同泳，那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比同池同泳更嚴(yán)重！袁良市長(zhǎng)不如索性再下道命令，今后男女出門，各戴一個(gè)防毒面具，既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每人都是，喏，喏他一邊說，一邊模擬頭戴防毒面具的怪模樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

魯迅在這里運(yùn)用的是歸謬式的類比推理。類比論證法就是把兩個(gè)或兩類對(duì)象在許多屬性上的相似或相同點(diǎn)進(jìn)行類比，并用一對(duì)象具有另一屬性來論證另一對(duì)象也具有該屬性。從而等于指出對(duì)方陷入了自相矛盾的錯(cuò)誤，即違反了邏輯矛盾律。

最新魯班的故事900字

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思，可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子！那么，給幼兒挑選故事書，有哪些是父母必做的功課呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的最新魯班的故事900字，有需要的朋友就來看看吧！

最新魯班的故事 篇1

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你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛集體，為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。

這天，有一個(gè)

最新魯班的故事 篇2

魯班考徒弟：民間故事

魯班是我國(guó)古代著名的能工巧匠，他收了許多徒弟。有一天，他把徒弟們一起叫來，說：明天我要考考你們，你們一清早上我家來吧。

第二天，眾徒弟一早就到魯班家，但見師傅的門關(guān)得死死的，門上寫著五個(gè)字：今日可不見。徒弟們議論紛紛，正準(zhǔn)備散去，其中一個(gè)年齡最小的徒弟忽然說：我們到河邊去看看師傅，可能在那里。有人懷疑地問他：你怎么知道師傅可能在河邊呢？小徒弟講了原因。

大家一齊趕到河邊，果然魯班正坐在那里等著哩，魯班見了大家，心里很滿意，接著他指著身旁的一堆梓木說：你們用這梓木做三天，要做得精。這就是我要考你們的題目。說罷他便離開了徒弟們。

三天以后，工匠們都各自拿著自己精雕的梓板獻(xiàn)給魯班師傅，只見每個(gè)作品各具特色，生動(dòng)形象的飛禽走獸，鮮艷奪目的花卉草木，十分吸引人，但是魯班看了，沒有一個(gè)中意的。

這時(shí)他的小徒弟進(jìn)來，手里捧著一個(gè)鑲嵌得很精巧的小書架，書架的梓木正好成一個(gè)晶字模樣。當(dāng)他恭恭敬敬送到師傅手里時(shí)，魯班哈哈大笑，贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)其他徒弟說：這就是我要求你們做的。一個(gè)工匠，不僅要有精巧的手藝，還要有一個(gè)機(jī)靈的頭腦，你們都回去想一想，為什么你們都錯(cuò)了，而他做對(duì)了？

魯班走后，工匠們立刻圍著小徒弟詢問原因。小徒弟講了，大家才恍然大悟

小徒弟怎么知道師傅在河邊？小徒弟做晶字模樣書架的根據(jù)又是什么？讀者朋友們，你們能猜出來嗎？

參考答案：

《魯班考徒弟》：今日可不見中的可是河的半邊，即河邊，不見合并是一個(gè)覓字。

用梓木做三日，做得精，是運(yùn)用諧音，梓諧字，精諧晶，做三日恰好是一個(gè)晶字。小徒弟正是依據(jù)這個(gè)意思，得知師傅在河邊等候，并按師傅的要求做出了梓木小書架。

最新魯班的故事 篇3

魯班發(fā)明鋸子：民間故事

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)有一位創(chuàng)造發(fā)明家叫魯班。兩千多年來，他的名字和有關(guān)他的故事，一直在人民當(dāng)中流傳著，后代木工匠都尊稱他為祖師。

魯班大約生于公元前507年，本名公輸般，因?yàn)榘闩c班同音，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代魯國(guó)人，所以稱之為魯班。他主要是從事木工工作。那時(shí)人們要使樹木成為既平又光滑的木板，還沒有什么好辦法。魯班在實(shí)踐中留心觀察，模仿生物形態(tài)，發(fā)明了許多木工工具，如鋸子、刨子等。魯班是怎樣發(fā)明鋸子的呢？

相傳有一次他進(jìn)深山砍樹木時(shí)，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出血來，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的，他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲，兩個(gè)大板牙上也排列著許多小齒，所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發(fā)。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！于是，他經(jīng)過多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。

魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個(gè)名字，叫做鋸。這就是鋸子的由來，也是魯班發(fā)明鋸子的故事！

最新魯班的故事 篇4

睡前故事：魯班造傘

很久很久以前，世界上沒有傘，那時(shí)候，人們出門很不方便。夏天，太陽(yáng)曬得皮膚火辣辣的痛。下雨天，把衣服淋得濕漉漉的。后來，我國(guó)有個(gè)叫魯班的木匠，動(dòng)了好多好多腦筋，發(fā)明了傘。這可真不容易呢。下面講的就是魯班造傘的故事。

魯班的爺爺是巧木匠，爸爸也是巧木匠。魯班從小就跟著爸爸學(xué)，他很聰明，又很用心，學(xué)了幾年，就會(huì)造房子了，還會(huì)造橋。大晴天，他想，太陽(yáng)曬著真不好受，得做個(gè)東西遮一遮才好；下雨天，他想，大雨淋著真受不了，得做個(gè)東西擋一擋才好。后來他想，要能做個(gè)東西，又能遮太陽(yáng)又能擋雨，那才好呢。

魯班動(dòng)起腦筋來了，他跟幾個(gè)木匠一起在路邊造了一個(gè)亭子，亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。接著，他們隔一段路造一個(gè)亭子，造了許多亭子。這樣，走路的人就方便多了，雨來了，躲一躲；太陽(yáng)曬得難受了，歇一歇，喘口氣兒。

魯班給大家辦了件好事，大家都很感激他?？墒囚敯嘧砸淹Σ粷M意，他想，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢?人總不能老蹲在亭子里不走哇。

還得再想辦法!魯班心想：要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒?可是得用什么法子才能把亭子做得輕輕巧巧呢?為了這個(gè)事兒，他吃飯不香，睡覺不甜。

魯班想了許多天，還是沒有想出來。一天，天氣熱極了，他一邊做工，一邊抹汗。忽然看見許多小孩子撲通撲通跳到荷花塘里去玩水，過了一會(huì)兒，他們上岸來，一個(gè)孩子摘了一張荷葉，倒過來頂在小腦袋上。

魯班覺得挺好玩，就問他們：你們頭上頂著張荷葉干什么呀?小孩子七嘴八舌地說了起來：魯班師傅．您瞧，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。

魯班抓過一張荷葉來，仔細(xì)瞧了一瞧，荷葉圓圓的，上面有一絲葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。

魯班心里一下亮堂起來，他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)細(xì)的條條，照著荷葉的式樣，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。好啦，好啦!他高興得叫了起來，這玩意兒擋雨遮太陽(yáng)，輕輕巧巧。

魯班的妻子聽見他大呼小叫的，趕緊從屋里跑出來問他!出了什么事了?

魯班把剛做成的東西遞給妻子，說：你試試這玩意兒，以后大家出門去帶著它，就不怕雨淋太陽(yáng)曬了。

魯班的妻子瞧了瞧，又想了想，說：不錯(cuò)不錯(cuò)。不過，雨停了，太陽(yáng)下山了，還拿著這么個(gè)玩意兒走路，可不方便了。要是能把它收起來，這才好呢．

對(duì)，對(duì)!魯班聽了很高興，就跟妻子一起動(dòng)手，把這玩意兒改成可以活動(dòng)的，用著它，就把它撐開；用不著，就把它收攏。這玩意兒是什么呀?就是咱們今天在用的傘

最新魯班的故事 篇5

魯班修廟：益智故事

我國(guó)古代的建筑工匠魯班十幾歲就投師學(xué)藝，跟著師傅到南山密林中去修香巖寺。一天，魯班陪師傅在山上游看，走到古柏和怪石跟前，師傅說：“古樹怪石，真真少見！”魯班說：“若在石上再建座廟，就更好了?！睅煾悼戳丝呆敯嗾f：“好！你就在這兒修建成一百一十一座廟吧！”師傅這么一說，魯班愣住了，心想：這兒雖有一塊巨大的怪石，但哪里能容得下這么多廟?。恳贿B兩天，魯班都想不出如何修，愁得他茶飯不香。這天早飯后，魯班又坐在古柏下，看著那巨大的怪石發(fā)愁。忽然他眼睛一亮，高興地自語(yǔ)道：“師傅說的一百一十一座廟能修啦！”魯班把自己的想法告訴師傅后，師傅夸他聰明，肯動(dòng)腦筋。

試問，魯班是怎樣想的呢？

最新魯班的故事 篇6

魯班訓(xùn)徒：民間故事

在魯班眾多的徒弟中，有個(gè)名叫趙顯的，是位眼眨眉毛動(dòng)的角色。他生來伶牙俐齒，為人處事愛偷奸?；Ｒ补拄敯嘁粫r(shí)看走了眼，沒有識(shí)破其真面目。在從師的三年時(shí)間里，倒也讓趙顯學(xué)得了一些皮毛的手藝。

師傅，為什么別人都那么敬重您，卻不把我放在眼里，我不服氣！忽一日，趙顯提出要與師傅一比高下。

魯班見徒弟自不量力，毫不謙虛，雖然有點(diǎn)惱火，但心里說也好，不如借此機(jī)會(huì)教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)不知天高地厚、狂妄自大的家伙，再者可以考驗(yàn)考驗(yàn)他到底有什么真本事，手藝學(xué)到何等程度了。于是，便欣然答應(yīng)了，并對(duì)趙顯道：那好，我們今天晚上各造一座橋，至雞叫時(shí)分為止。誰(shuí)不能按時(shí)完工就算誰(shuí)輸，你看如何？

趙顯滿口應(yīng)承：行！一言為定。不過，我們兩者的距離要拉開，以免互相受到干擾，您去郢城建橋，我到沙津動(dòng)工。言畢，各自分頭準(zhǔn)備去了。

話說這一天正是二月初一，無奈天公不作美，晚上不僅沒有月亮，而且狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，天黑得伸手不見五指。為了照明，魯班趕緊向東海龍王借來了一盞不怕風(fēng)吹雨淋的水晶燈，連夜施工架橋。趙顯見天氣惡劣，無法開工，急得在江邊踱來踱去，抓耳撓腮，心如火焚，可就是無計(jì)可施。心想，天氣這么差，師傅他肯定也沒法動(dòng)工，說不定正躺在被窩里睡懶覺、做美夢(mèng)呢，那樣多舒服喲！為了探聽虛實(shí)，趙顯決定偷偷跑去看個(gè)究竟。隔著老遠(yuǎn)，但見一盞明燈高懸，照得大地亮如白晝，河兩岸已立起橋墩，魯班正在鋸木板鋪設(shè)橋面，還有許多民眾饒有興趣地冒雨圍觀，并為師傅加油鼓勁，吶喊助威，場(chǎng)面紅火極了。不過，魯班并不準(zhǔn)許他們幫忙，只是一人獨(dú)自飛快地勞作，默不出聲，精神抖擻。眼看師傅大功告成，趙顯眉頭一皺，計(jì)上心來。一拍腦門心說：有了，只要阻止師傅不把橋面搭通，那就不算完工，沒有完工就不算贏。于是，他昂頭伸長(zhǎng)脖頸，捏著嗓子學(xué)起了公雞打鳴：喔喔喔還別說，他的模仿真是惟妙惟肖，逗得郢城所有的雞都跟著叫了起來。

魯班聽見雞叫，只得與鄉(xiāng)親們作別，停工回家。走到半路，遇著打更的人，更夫關(guān)切地詢問：師傅的橋竣工了？魯班說：還差一口氣，橋面沒搭上。按照我們事先的約定，雞叫為止?，F(xiàn)在雞已叫了，我只好認(rèn)輸！更夫咿呀一聲，道：奇怪！此時(shí)二更未到，為何雞叫？話音未落，恰見巡夜的士兵押著一個(gè)鬼鬼祟祟的家伙走過來，魯班一眼認(rèn)出那個(gè)被抓的人正是趙顯，心生疑竇，忙上前相問：徒兒為何至此？趙顯羞愧難當(dāng)，低頭不語(yǔ)。眾士兵見魯班認(rèn)識(shí)趙顯，為首的急忙拱手說：這廝深夜偷學(xué)雞叫，擾亂民心，影響休眠。我等為了維護(hù)郢城一方安寧，將其當(dāng)場(chǎng)拿獲。魯班和更夫一聽，頓時(shí)明白了。念及師徒之情，魯班憑著自己的面子，向官兵討了個(gè)人情，將趙顯放了。趙顯十分感激，跪在師傅面前作下保證：謝師傅寬恕，弟子知錯(cuò)，再也不敢了。魯班長(zhǎng)嘆一聲道：只要你有悔改的誠(chéng)意，老老實(shí)實(shí)學(xué)藝，踏踏實(shí)實(shí)做人，今后仍然是我的好徒弟。言罷，攙扶起趙顯，回頭轉(zhuǎn)身，師徒二人共同完成了橋梁的建設(shè)?！?/p>

四海龍王聽說魯班一夜之間建造了一座橋梁，嘖嘖稱奇，紛紛順著水道齊聚到橋下來觀賞，并向魯班表示祝賀，后人把這座橋叫做龍會(huì)橋。四海龍王來看橋時(shí)，都出入于郢城東邊的水門，所以人們又將這道水門稱為龍門。

第二年，時(shí)逢楚國(guó)春旱，魯班率領(lǐng)弟子們打造了許多水車，分送給老百姓取水抗旱，以解燃眉之急，消除民間疾苦。數(shù)日以后，內(nèi)地所有的塘、堰、港汊里的水都被車干汲盡，旱情依然嚴(yán)重。沒有水的澆灌，大片農(nóng)田開始龜裂，禾苗枯黃，如此發(fā)展下去的直接后果就是顆粒無收。魯班看在眼里，急在心里，踱步思索時(shí)，猛見家中尚未歸還的水晶燈，于是有了主意，決定請(qǐng)東海龍王降雨施救

趙顯雖然技藝大有長(zhǎng)進(jìn)，魯班對(duì)其也沒有另眼相待，可是同門師兄弟們卻都瞧不起他，甚至有些歧視他。魯班發(fā)現(xiàn)這種苗頭，有意給趙顯一個(gè)立功贖罪的機(jī)會(huì)，從而重塑自身形象，改變師兄弟們對(duì)他的看法。魯班將精心趕制的一盞木燈與水晶燈一并交給趙顯，吩咐道：徒兒呀，去年我和你比賽建橋時(shí)，因開夜工，曾向東海龍王敖廣借過一盞水晶燈，由于忙碌，時(shí)至今日也沒顧得上送還。今天你代我到東海龍宮去一趟，一則將水晶燈還給主人，表示誠(chéng)摯的謝意；二則請(qǐng)他為楚地普降甘霖，拯救黎民百姓于水火之中。趙顯雖不誠(chéng)實(shí)，倒還勇敢，非常高興地答應(yīng)了，只是問：師傅，龍宮在海底下，我如何去得？魯班哦了一聲，指著其手上的物件交待：這兩盞燈都是寶貝，你盡管放心前往。只要不離其中一盞燈，包你能去能回。等你完成任務(wù)以后，這盞木燈就是給你的獎(jiǎng)勵(lì)了。

喜滋滋的趙顯一靠近江邊，只見江水分開，兩邊如墻陡立，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的石質(zhì)臺(tái)階，平坦而結(jié)實(shí)，人過之后，身后的水立馬恢復(fù)如初。延著階梯走下去，趙顯望著手提的兩盞燈，心想，它們竟然有如此神通，真是無價(jià)之寶啊！尤其是那盞水晶燈，造型雅致，晶瑩透亮，光彩奪目，簡(jiǎn)直讓人愛不釋手，越看越喜歡。動(dòng)了心思的趙顯覺得將它還給龍王太可惜了，再說龍宮里也不缺這么一件東西，何不來個(gè)瞞天過海，偷梁換柱，將其占為己有呢！

到了東海龍宮，拜見了龍王，趙顯把魯班使他還燈和請(qǐng)求為楚國(guó)降雨賑災(zāi)的事一一稟明。東海龍王敖廣一向敬佩魯班，聽說是他派來的人，并不多問，滿口答應(yīng)，便親自安排施云布雨的事去了。只是吩咐龜丞相收下燈盞，好生款待客人。使了調(diào)包計(jì)的趙顯，留下木燈藏匿了水晶燈，他心中有鬼，豈肯久留，急忙道別。龜丞相熱情地挽留，無奈趙顯執(zhí)意要走，只得相送至宮門外分手。當(dāng)龜丞相返身關(guān)閉宮門之際，不料洶涌的海水立即吞沒了趙顯。

原來，龍宮的水晶燈里面藏了一顆夜明珠，可在風(fēng)雨中照明；魯班的木燈里則安置了一枚神奇的分水珠，能夠分水行走，連鞋也不用打濕。不知其中奧妙的趙顯因?yàn)樨澵?cái)，失去了分水珠的保護(hù)功能，所以到不得岸上就葬身海底了。據(jù)傳，他死后變成了一只王八。

趙顯終因自己陰暗的心理，沒有經(jīng)受住師傅魯班的考驗(yàn)，耍盡小聰明，搬起石頭砸了自個(gè)的腳，送掉了性命。這個(gè)故事在湖北民間廣為流傳，并由此衍生出一句歇后語(yǔ)：趙顯送燈臺(tái)一去永不來。與肉包子打狗有去無回有異曲同工之妙。　

最新魯班的故事 篇7

故事：魯班收徒

一個(gè)年輕人想要跟魯班學(xué)做木匠。魯班簡(jiǎn)單了解了年輕人的情況后，就把他帶到庫(kù)房說：你覺得我做的這些工具好嗎？年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說好。魯班接著說：那到底好在哪里？

魯班的話讓年輕人有些摸不著頭腦，可他思索片刻便從容地開了口，從選材到構(gòu)造再到一些小細(xì)節(jié)的打磨和處理，說得頭頭是道。魯班聽得眉開眼笑，連連點(diǎn)頭，當(dāng)場(chǎng)決定收年輕人為徒。

這事兒傳出去后，眾人大惑不解。有人問魯班：一通吹捧竟然就通過考核了？魯班擺擺手說：如果對(duì)木匠手藝完全不了解，就根本不知道怎么夸。而從他的一番夸獎(jiǎng)里，我能看出他對(duì)木匠手藝有自己的理解，悟性也高，是個(gè)可以培養(yǎng)的好苗子。后來，這個(gè)年輕人果然成為了魯班的得意弟子。