關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文

[薦]關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文(精選10篇)。

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文有助于語文成績的提升。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時(shí)的重點(diǎn)，寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？由此，小編為你收集并整理了[薦]關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文(精選10篇)為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇1

們的生活是不斷變化的，如現(xiàn)在，逐漸變得方便，逐漸變得富足，逐漸變得幸福。

八年前，我三歲，我清晰地記得我家樓下還是一片廢墟，小區(qū)里的爺爺奶奶還到那里種菜，我還去池塘邊玩過，如今，菜地早已變成繁華的萬達(dá)廣場(chǎng)，小區(qū)出門就是地鐵，生活因?yàn)橹車淖兓篮茫覀兊募彝ヒ惨驗(yàn)榘职值膭?chuàng)業(yè)而更加美好。

xx年我爸爸創(chuàng)業(yè)了，據(jù)爸爸的描述，他那時(shí)是一個(gè)公司的高管，每年有大半年的時(shí)間要出差，為了更好地照顧家庭，他才辭職創(chuàng)業(yè)。從我小學(xué)入學(xué)、入隊(duì)成長禮、家長會(huì)、學(xué)校的活動(dòng)……很多次都能看到我爸爸的身影，后來我才知道這個(gè)身影的背后是選擇、是付出、是堅(jiān)持。

爸爸創(chuàng)業(yè)做的是他熟悉的行業(yè)——紡織機(jī)械，剛開始時(shí)只能通過銷售配件來維持公司的運(yùn)營，爸爸學(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì)，所以他還想設(shè)計(jì)一些新產(chǎn)品，有時(shí)在家里也能看到他經(jīng)常埋頭畫圖。

過了兩年，有段時(shí)間爸爸突然忙碌了起來，原來他跟朋友要合開一個(gè)編織袋廠，找廠房、買設(shè)備、招工人，那時(shí)每天家里討論的話題就是這個(gè)廠的事情，但是我發(fā)現(xiàn)隨后半年，家里討論得越來越少，爸爸越來越忙卻越來越沉默，后來我才知道因?yàn)槿狈﹃P(guān)鍵技術(shù)，這個(gè)廠失敗了。我想爸爸那時(shí)的壓力肯定很大，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)失敗就意味著前面的努力和積累都?xì)w零了。但是爸爸并沒有因此而放棄，他重新選擇開發(fā)新產(chǎn)品。

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇2

當(dāng)我們?cè)诖枭躺畹膶?shí)質(zhì)時(shí)，本質(zhì)上也即是在磋商人們對(duì)生活的根底作風(fēng)。這樣翻開生活的畫卷，觀看不拘一格的人生路徑中的過客，我們就會(huì)一再的看見迥然相悖的形象：

一種人一直維持著芳華的憤怒，他們從不憤恨生活的崎嶇，悲嘆個(gè)人的悲慘，在希望的路途上，碰見痛苦就攻陷它，遇到故障就打敗它，小有勝利則倍加勤奮，有所作為則更其用功，在物資生活上以簡樸為樂，在精神生活上以典雅為榮，在制造生活上以進(jìn)步為貴。他們通常期待為社會(huì)做出奉獻(xiàn)，情愿在厘革世界的練習(xí)中求得自己的完好進(jìn)展。他們老是那么堅(jiān)韌，那么頑強(qiáng)那么力爭上游，認(rèn)定了準(zhǔn)確的方位，就頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌不拔的一往直前，不到生命的盡頭，絕不竭止辛苦的蒔植。

另外一種人則無所事事，頑固不化，自暴自棄，不思進(jìn)步。他們圖享用而求清閑，慕虛榮而尚穩(wěn)定，成功時(shí)得意洋洋，遇窘境妄自菲薄在故障眼前畏縮不前，在-成績眼前自以為是。他們很少想到要去重視痛苦，打敗痛苦，更陌生的痛苦中產(chǎn)生著告捷和勝利的期望。他們既無受罪的預(yù)備，又無努力的熱情，更無制造的弘愿。他們所祈祈求，是舒服的小家庭，溫和的戀人，漂亮的孩子，只此足矣。他們盡管還年輕，然而心思卻提早脆弱了，斗志已褪色，精神上的進(jìn)展已加入晚年的窘境。

這是兩幅全面分別的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)當(dāng)奮斗做前一種人，幸免做后一種人。要把艱難努力的精神貫穿到物資、精神、制造三種生活中去，用這類主動(dòng)進(jìn)取的人生形而上學(xué)，為社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，為后代留住可資仿照的范例。

琴弦松懈，彈不出動(dòng)聽的高音；生活清閑，點(diǎn)不燃芳華的火種。生活的琴弦只有效艱難努力才能奏出時(shí)期的樂曲。謂予不相信，請(qǐng)君一試。

澄合礦物局高檔中學(xué)高一：黨羽《飛》

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇3

當(dāng)我們?cè)谔角蠛诘谋举|(zhì)的時(shí)候，實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)糊口的基本立場(chǎng)。這樣打開糊口的畫卷，觀察形形色色的人生旅途中的過客，我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象：

一種人始終保持著青春的朝氣，他們從不埋怨糊口的崎嶇，哀嘆個(gè)人的不幸，在前進(jìn)的道路上，遇見難題就攻克它，遇到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則倍加努力，大有作為則更其發(fā)奮，在物質(zhì)糊口上以儉樸為樂，在精神糊口上以高尚為榮，在創(chuàng)造糊口上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴想為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們老是那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)韌那么發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)定了準(zhǔn)確的方向，就執(zhí)拗的、絕不屈服的一往無前，不到生命的盡頭，毫不休止辛勤的耕耘。

另一種人則碌碌無為，墨守陳規(guī)，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸，慕虛榮而尚清閑，順利時(shí)自得忘形，遇逆境沒精打采在挫折眼前畏葸不前，在成就眼前躊躇滿志。他們很少想到要去重視難題，戰(zhàn)勝難題，更不懂的難題中孕育著勝利和成功的但愿。他們既無吃苦的預(yù)備，又無奮斗的熱情，更無創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求，是恬靜的小家庭，溫柔的愛人，錦繡的孩子，只此足矣。他們固然還年青，可是思惟卻提前朽邁了，斗志已經(jīng)磨滅，精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。

這是兩幅完全不同的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人，避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫串到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種糊口中去，用這種積極向上的人生哲學(xué)，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為后人留下可資仿效的榜樣。

琴弦松弛，彈不出動(dòng)聽的高音；糊口悠閑，點(diǎn)不燃青春的火種。糊口的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂曲。謂予不信，請(qǐng)君一試。

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇4

再見，那些為了得到表揚(yáng)而拼搏的日子；再見，那些為了獲得獎(jiǎng)狀而拼搏的日子；再見，那些為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的日子。

有句話叫舊的不去，新的不來一件事物的結(jié)束并不代表它永遠(yuǎn)的終結(jié)，而是結(jié)束了一個(gè)階段開始另一個(gè)階段的奮斗！

踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點(diǎn)：剛進(jìn)入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學(xué)習(xí)，經(jīng)常為一道難題而爭得面紅耳赤，因?yàn)橐淮蔚氖《^失意，傷心懊惱，因?yàn)橐淮蔚某晒Χ院?，驕傲。那時(shí)的我們競(jìng)爭力很強(qiáng)，一不認(rèn)真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會(huì)奮勇自追，在競(jìng)爭中合作，在合作中競(jìng)爭。我們朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時(shí)間讓我們變得更加成熟，不會(huì)再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了勝不驕，敗不餒遇到問題往往會(huì)在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請(qǐng)教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加強(qiáng)，氣氛也變得有些緊張。整個(gè)初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。

搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是初中的終點(diǎn)；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學(xué)習(xí)的氣氛已緊張到了極點(diǎn)，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼！每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內(nèi)，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因?yàn)槲覀兊那啻毫骱共涣鳒I，老師也勉勵(lì)我們說：堅(jiān)持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。

臨近中考，那標(biāo)志著我們將結(jié)束一個(gè)充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個(gè)全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。

再見！那些拼搏過的日子。

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇5

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流過我的眼前。留下的痕跡依舊存在，只是顯得有些陳舊。滿是回憶的相冊(cè)上，記載著學(xué)生時(shí)代。還記得課間的打打鬧鬧，還記得老師的孜孜不倦，還記得窗外的藍(lán)天白云。至今，曾經(jīng)無數(shù)個(gè)日夜，都閃過腦海，激起一陣思緒。

從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，其實(shí)是一個(gè)特別艱難的過程。我從家到小學(xué)，需要走過馬路，經(jīng)過車輛，才能順利達(dá)到學(xué)校。而且我那時(shí)上下學(xué)還是由家長接送，我很害怕一個(gè)人走。當(dāng)時(shí)的我，有些怕生，對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境以及新的老師同學(xué)，心中都有一種莫名的抵觸感。剛剛來班上時(shí)，就一個(gè)人默默坐到了教室的角落。沒有人搭理我，我也不會(huì)主動(dòng)去搭理別人。直到老師給我們安排了桌位，我才認(rèn)識(shí)了第一個(gè)同桌。他不僅是我第一個(gè)，也是我最好的朋友，這也是后話了。當(dāng)我和新同桌接觸多了，我才恍然大悟，原來他也并非那么難以交往，其實(shí)他的性格很開朗，對(duì)人也很真誠。就這樣，我結(jié)識(shí)了在班上的第一個(gè)好朋友。后來，我們就一起放學(xué)回家，家長也放心我們倆，我也克服了害怕。

步入二年級(jí)，感覺和一年級(jí)并沒有什么太大的區(qū)別。日子還是一樣過著，每天都感覺很快樂。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課時(shí)，在操場(chǎng)上玩游戲，就那樣無憂無慮地跑著?，F(xiàn)在想想，真想不長大，為自己以前想長大的愿望而感到愚蠢。時(shí)間一天一天流逝，二年級(jí)轉(zhuǎn)眼便過去了，我們又進(jìn)入了三年級(jí)。進(jìn)入三年級(jí)，有一件很大的事情，就是我們班的數(shù)學(xué)老師換了。原來那個(gè)溫柔的女老師，變成了一個(gè)嚴(yán)厲的男老師。當(dāng)時(shí)班上好多人都不喜歡男老師，上課也不聽講，其中也包括我?？墒牵瑪?shù)學(xué)老師特別嚴(yán)厲，哪個(gè)要是不聽話，就要被點(diǎn)名站起來聽課。于是，我們只好在老師的威逼利誘下妥協(xié)了，以后上課再也不敢搗亂。也許是年少無知吧，其實(shí)我還要感謝那個(gè)數(shù)學(xué)老師呢，如果不是他的嚴(yán)厲，也許我也沒有現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績吧。不過，誰的年少不是這樣？誰的年少?zèng)]做過幾件蠢事？

三年級(jí)好像一瞬間，感覺一下就沒了。我們就好像一艘沒有槳的小舟，順著流水前進(jìn)著，沒有未來的方向，也沒有明天的目標(biāo)?？墒堑搅怂哪昙?jí)，一切都感覺變了。原先很多家長都是對(duì)孩子不管不顧的，而一升入四年級(jí)，家長們開始擔(dān)心起孩子的成績。于是微信家長群成立，一種緊張的氛圍彌漫在班上。大家都是有種被學(xué)習(xí)綁架的感覺，還附帶著老師和家長的教育。也是從四年級(jí)開始，大家都不怎么一起玩了，都覺得幼稚。不僅如此，大家臉上的笑臉也漸漸消失不見，也許，這就是成長的代價(jià)。伴隨著濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又進(jìn)入了五年級(jí)。五年級(jí)，我經(jīng)歷了很多。有過老師的批評(píng)，有過家長的失望，有過朋友的欺騙，有過自我的放棄?？傊?，一句話，生活不再簡單淡雅。我的感覺是復(fù)雜加上瑣碎，一種無形的壓力籠罩著我。不只是我，每個(gè)人或多或少都會(huì)有壓力。五年級(jí)匆匆離去，迎來了最后的一年，也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。

六年級(jí)，感覺一下就降臨。仿佛一夜之間，自己就從一個(gè)小孩，變成一個(gè)少年。這是時(shí)間的蛻變，也是自身的成長。六年級(jí)，感慨萬千。學(xué)習(xí)壓力一下驟增許多倍，作業(yè)也多了起來，一切都感覺那么緊迫，那么復(fù)雜。有一段時(shí)間，很迷茫。為何自己要活得那么累？難道這就是在人間的修煉嗎？生活就像一個(gè)惡魔的雙手，將我全身都禁錮住，我無法動(dòng)彈。不過，我們也不得不向生活妥協(xié)。雖然生活不盡人意，但是我們也可以盡量地改變自己。我試著改變自己的心態(tài)，用一顆平常心去面對(duì)生活中的種種不平。果然，沒有那么累了。小考前夕，是最緊張的時(shí)候。所以六年級(jí)的學(xué)生，仿佛都成了聾啞人，不再互相搭理，而是埋頭苦學(xué)，就是為了即將而來的小考交上一份滿意的答卷。沒錯(cuò)，就是在這種無比緊張的情形下，我們沉穩(wěn)住心，很用力地在學(xué)習(xí)。人生總要面對(duì)那么幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，就像小考如期而至。每個(gè)人，不論好壞，都呈上了自己最努力的一面。也許考得很差，別人也不會(huì)說什么，畢竟已經(jīng)努力了。結(jié)果擺在眼前，你不接受也得接受。

但是殘酷的事實(shí)還是發(fā)生了，小學(xué)畢業(yè)了，從此大家各奔東西。我還清晰地記得，最后一節(jié)課，大家都很悲傷，至少教室里是這樣。老師說，要我們拿一張紙，寫下自己未來六年的愿望。我們照做了，我的愿望是：希望六年后的今天，我們可以相逢。老師的眼角閃爍著淚光，她還說，等我們六年后高考完，就來看她，她會(huì)珍藏著這些紙，等候著未來的我們。很多女同學(xué)當(dāng)時(shí)都哭了，我沒哭，因?yàn)槲覉?jiān)信著，未來的我們，一定會(huì)更加美好。我們承載著一張紙的愿望，走向更加危險(xiǎn)的路上，也將會(huì)遇見很多困難，但我們心中始終記著那個(gè)簡單的愿望。紙上的愿望，會(huì)永遠(yuǎn)指示著我們前進(jìn)的方向，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?cè)诔砷L路上暢通無阻。

光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在回想著這些往事，總是感慨頗多。不過，我依舊還是懷著心中的愿望，在路上前進(jìn)著。因?yàn)槲抑?，人生就是這樣。奮斗吧，少年！

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇6

我們是否能意識(shí)到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報(bào)酬呢？盡管奮斗有時(shí)就意味著艱難和曲折。有人或許會(huì)產(chǎn)生疑問，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財(cái)富，它本身不就是一種付出，怎么會(huì)等同與索取呢？提出這種疑問的人，不知道在奮斗過程中的所獲所得是無法用金錢衡量的。當(dāng)我們?cè)趭^斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí)，我們獲得的是忍耐和自信；當(dāng)我們?cè)趭^斗中屢敗屢戰(zhàn)時(shí)，我們獲得的是堅(jiān)定的信念和“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的豁然心態(tài)；當(dāng)我們?cè)趭^斗中面臨各種引誘而能視富貴如浮云時(shí)，怎么獲得的是一份完善的人格。

只有在奮斗中，我們才能體驗(yàn)到生命的躁動(dòng)和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。奮斗，既是改造主觀世界的活動(dòng)，也是改造客觀世界的活動(dòng)。法拉第奮斗的結(jié)果不是把人類從“蒸汽時(shí)代”推進(jìn)“電氣時(shí)代”，從而推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步嗎？奮斗能夠使我們獲得造福人類的機(jī)會(huì)，這難道不是最大的報(bào)酬嗎？當(dāng)老師看到學(xué)生茁壯成長，當(dāng)戰(zhàn)士看到人民安居樂業(yè)，是我們最高的理想。

只有動(dòng)機(jī)不純，才會(huì)把奮斗看成是苦不堪言的事；在高尚的人看來，奮斗是生命的要素，是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)階段?！吧幌?，奮斗不止”，這不僅僅是一句豪言壯語，它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事，應(yīng)該持之以恒，應(yīng)該切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教誨，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。我們要從現(xiàn)在開始，好好努力學(xué)習(xí)，長大后為國家為人民服務(wù)，因?yàn)檫@是我們的義務(wù)。

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇7

已經(jīng)工作的你，是否，來不及陪伴，來不及享受，來不及看看美麗的大自然。每天都是匆匆的腳步，匆匆的忙！匆匆的歲月早已經(jīng)從你的指縫中流逝。你伸手去抓，始終抓不住時(shí)間的尾巴，只是被時(shí)間一次次甩在后面，剩下的只能是感嘆歲月無情，感嘆人生苦短！

有時(shí)你是否真正的靜下心來，好好的思考一下，我為什么而來，又為什么而去？又或者冷靜的回頭看看曾經(jīng)的自己，是否早已經(jīng)忘了當(dāng)初的承諾和夢(mèng)想。是否覺得現(xiàn)在的你比之前有些許進(jìn)步。又是否覺得現(xiàn)在的生活是自己所需要的呢？我想很多人都會(huì)給出相同的答案:現(xiàn)在的生活并不是自己追求的，只是為了生活而生活。

剛剛大學(xué)畢業(yè)的你，也許只是想找個(gè)工作，可以夠自己生活就可以了，當(dāng)然談了朋友可能有時(shí)還不夠。這不是我想說的重點(diǎn)，重點(diǎn)是你有沒有做好職業(yè)規(guī)劃，做好準(zhǔn)備，幾年后自己需要什么。你是每天按部就班的工作，每天面對(duì)著自己不感興趣的事情，每天抓耳撓腮的嘆氣。還是早已經(jīng)規(guī)劃好，有目的的工作，有準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)，等到時(shí)機(jī)成熟，伺機(jī)而動(dòng)。

當(dāng)然好多的年輕大學(xué)生沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候都會(huì)走彎路，這也很正常，就怕走了彎路，不知道拐彎。還有的就是明明知道自己不要這樣的生活狀態(tài)，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是敗給了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐睢?/p>

生活就需要錢，很現(xiàn)實(shí)的字眼。這其中說的都是知道自己掙錢的人，不包括啃老族，現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)詞已經(jīng)被媒體說爛了。我也就不做贅述。舉個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，只是想說明，現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人愿意為了自己的一點(diǎn)夢(mèng)想而去奮斗了，哪怕是讓你短時(shí)間經(jīng)受一些磨難，你也會(huì)望而卻步。多的就是隨便找個(gè)事，隨便干點(diǎn)啥，然后到每月拿著老板隨手發(fā)的工資。到了月底，摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的只是可以奏出美妙音樂的銅板?；蛘咦鰝€(gè)幾個(gè)月，發(fā)現(xiàn)有些不開心的事情，就和老板說聲再見。從新踏上找工作的旅途，也許這一找就是幾個(gè)月，發(fā)現(xiàn)又快年底了，干脆隨便找個(gè)事做到年底再說。就這樣重復(fù)著過了幾年。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不小了，想穩(wěn)定下工作，好好干?？墒前l(fā)現(xiàn)自己啥也不會(huì)。會(huì)的都是不需要學(xué)歷都可以干的！突然這個(gè)時(shí)候你又開始苦惱。怎么我堂堂大學(xué)高材生，怎么現(xiàn)在好像啥也不會(huì)。工作都還在尋找，就是找到的工作，說難聽點(diǎn)。還不如農(nóng)民工呢？這時(shí)候你又開始感嘆生活對(duì)你不公平，感嘆社會(huì)不公平！就是不感嘆自己沒有認(rèn)真努力！

作為剛剛畢業(yè)的你，需要好好的思考，未來我要干什么，我能作什么，我一定要做什么！就是眼前的工作，你千萬不要眼高手低。很多的大學(xué)生，都死在一句話上，就是“心比天高，命比紙薄”。感覺自己啥都可以，其實(shí)啥都不行。這個(gè)時(shí)候，需要你沉下心來，選擇自己至少有把握的工作。堅(jiān)持個(gè)3到5年，認(rèn)真努力?？倳?huì)有所收獲。向著一個(gè)目標(biāo)奮斗xx年，我想你一定可以。即使不成“大家，”也成“小家”。

當(dāng)你畢業(yè)5年或者xx年后，再回頭看看現(xiàn)在的你，你一定會(huì)感謝曾經(jīng)的你。因?yàn)樵?jīng)的你，腳踏實(shí)地，認(rèn)真努力，堅(jiān)持到底。你也一定會(huì)感謝這個(gè)社會(huì)，就是他的不公平，才會(huì)促使更多的人去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己所謂的夢(mèng)想。

畢業(yè)后的工作，特別是第一份工作。一定要慎重的選擇，認(rèn)真的對(duì)待，然后全身心的投入，在某個(gè)行業(yè)沉淀下去。不要只看眼前，要目光長遠(yuǎn)。記住，平時(shí)的工作，多做比少做好。少說比多說好。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，需要提建議或者報(bào)告工作，還是要說的。不要在意工作的多少，不要在意老板或者領(lǐng)導(dǎo)的安排，你只要用心去做，總會(huì)學(xué)到很多東西，這會(huì)永遠(yuǎn)留在你的大腦，誰也搶不去。吃虧是福，很多時(shí)候不要覺得自己好像多干了，卻少拿了。因?yàn)槟憬裉斓呐?，總有一天?huì)有應(yīng)有的回報(bào)。不一定是金錢，有可能是其他。

為了生活而生活，有時(shí)也可以換個(gè)思路去思考。你雖然做些不喜歡的事情，雖然感覺還不如你的同齡人過的瀟灑。但你看到的也許都只是表面，因?yàn)楹芏嗥届o的表面藏的可能是更多波瀾。不要去在意身邊的人的看法，活出自己，活出精彩。

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇8

每個(gè)人都有自己的追求，有人追求的是事業(yè)，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無論追求的終極目標(biāo)是什么，在這個(gè)充滿了競(jìng)爭的社會(huì)，所有人都無一例外的要經(jīng)歷為之奮斗的過程。這些老生常談的道理，我從小就熟記于心，但是從媽媽或老師那里聽來的道理總是不能觸動(dòng)我的內(nèi)心，它們就像一股青煙，會(huì)隨著風(fēng)兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一只小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。

那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏云已經(jīng)預(yù)示著大雨的來臨，我正因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴲瀽灢粯?，?dú)自一人坐在窗前發(fā)呆。說實(shí)話，我在小學(xué)也是數(shù)一數(shù)二的尖子生，可上了初中后，無論我怎樣努力，也進(jìn)不了級(jí)部前二十名這個(gè)我既定的目標(biāo)。是我沒有盡力？還是因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)過高？有時(shí)真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現(xiàn)代化的高架橋，來往的車輛穿梭如織，在這生活節(jié)奏如此快速的又充滿競(jìng)爭的社會(huì)里，我的人生目標(biāo)應(yīng)該怎樣設(shè)定呢？

大雨不期而至?？耧L(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上噼里啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來，準(zhǔn)備關(guān)上被風(fēng)雨刮開的窗戶，就在這時(shí)，在窗邊一個(gè)很不起眼的夾角里，我看見了一個(gè)小小的青點(diǎn)。(七年級(jí)作文)真是不可思議！竟然是一只小蝸牛！它的觸須在一左一右地探測(cè)著位置，看起來非常吃力，它背著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點(diǎn)打在它的頭上，它就會(huì)縮起腦袋，緊緊地扒在墻縫?？墒遣欢嗑茫謺?huì)探出腦袋繼續(xù)向上。狂風(fēng)吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是只要風(fēng)勢(shì)減弱，就又可以看到他緩慢移動(dòng)的身子。在我的印象中，只有像鳥那樣長翅膀的動(dòng)物才可以飛到這么高的地方來，這只小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來的呢？我往墻上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過的痕跡，是它嗎？難道它已經(jīng)是經(jīng)過了無數(shù)次的墜落，一天，兩天，乃至一個(gè)月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬只蝸牛中的一個(gè)代表，所有的蝸牛都會(huì)朝著自己的終極目標(biāo)去奮斗，無論前面會(huì)遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻？

這樣一只渺小的動(dòng)物令我震撼，它在風(fēng)雨中奮力攀爬的樣子走進(jìn)了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來，就是源于努力，源于奮斗。他們厚積而薄發(fā)，耐心地等待陰雨，蘊(yùn)蓄充足的水分，堅(jiān)持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡單思維里，只有前進(jìn)，沒有后退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長的路也一定能走完。我忽然明白了：沒有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮斗，永不停息，一定會(huì)為自己交上一份滿意的人生答卷。

不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧，背著沉重的殼，一步一積累，一步一奮斗。在生命的長河中，留下自己奮斗的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮斗！

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇9

——讀《魯濱遜漂流記》有感

我已經(jīng)無數(shù)次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會(huì)。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。

這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來。性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他曾經(jīng)與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來，他救了一個(gè)土人，取名“星期五”，把他收為自己的奴仆。在星期五的幫助下，魯濱遜回到了他自己的故鄉(xiāng)。《魯濱遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。

書中的主人公魯濱遜具有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機(jī)智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報(bào)。魯濱遜在一個(gè)人無依無靠，獨(dú)立生活的時(shí)候，還能夠?qū)ι畛錆M信心，實(shí)在是難能可貴。如果我是他，當(dāng)在船失事之后，我還能繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那份自信。如果我是他，我一個(gè)人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應(yīng)，我還能繼續(xù)生活下去嗎？不，我不能，因?yàn)槲覜]有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。

我的人生沒有任何意義和目標(biāo)，我人生的道路是父母替我鋪設(shè)的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，從來不知道我的生活是那么幸福。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，不但不會(huì)使人成才，還會(huì)使人養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

我不得不承認(rèn)自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就沖門外喊一聲: “媽媽，我寫作文沒東西好寫的，你幫我想一想！”可是，媽媽因?yàn)槭掷镎χ鴸|西，于是，媽媽對(duì)我喊道：“我沒時(shí)間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。

天不會(huì)總是藍(lán)的，花不會(huì)總是紅的，草不會(huì)總是綠的；天會(huì)黑，花會(huì)凋謝，草也會(huì)黃，但春天能給他們生機(jī)。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，人生才會(huì)有真正的意義。

《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會(huì)得到真正的幸福。

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇10

當(dāng)一聲巨響，天崩地裂，地暗天昏，一個(gè)又一個(gè)地震、海嘯、泥石流、巖崩、雪崩、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害在人類生存的地球上發(fā)生，其勢(shì)銳不可當(dāng)，其狀慘不忍睹，他們給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了多么巨大而慘重的損失啊!這時(shí)，人們會(huì)想到，那是不可抗拒的自然威力 在向人類施爆 ， 是大自然在向人類進(jìn)行懲罰和報(bào)復(fù)，而這往往能引起人們的關(guān)注和警覺 。

然而，還有另外一種災(zāi)害，正不聲不響，不緊不慢，不知不覺地向地球人類襲來，我們卻往往熟視無睹、漫不經(jīng)心，聽之任之，我們已身處危機(jī)卻還不能自知自覺自拔，那是何等的危險(xiǎn)與悲哀啊!是該大吼一聲， 猛敲警鐘的時(shí)候了!

不信你看： 一片蔥翠的綠葉，一棵嫩綠的小草，一畦長勢(shì)正旺的綠色莊稼，一泓清碧的江水，一座蒼翠的林莽那也是大自然的杰作呀，是我們可愛的相依為命的綠色家園呀!可是，像春蠶貪婪地吞食桑葉一樣，今天綠色正在我們眼前一點(diǎn)點(diǎn)，一片片地消失 ?？諝飧稍?，能源偏枯，環(huán)境污染 ，生活正在失去它固有的滋潤與和諧;大自然植被減少，山洪爆發(fā)，水土流失，土壤沙化， 人類居住的地盤在一天天縮小;空氣臭氧層的破壞，氣候的反常，干旱、洪澇、風(fēng)暴等災(zāi)害的頻繁，瘟疫、流行病的肆虐與蔓延，人類的生存正在面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)呀

這些自然災(zāi)害為什么頻繁發(fā)生呢?其實(shí)這都是我們?nèi)祟愖约阂皇衷斐傻?，是人類讓原本美好的綠色家園變得如此荒蕪、衰敗，四處充滿危機(jī)。

隨著科技的發(fā)展，人們?yōu)楂@得眼前的最大利益，不顧一切的開始向地球大量索取資源：開采礦石、砍伐森林、開荒種地、移土添湖在滿足人類物質(zhì)生活需要的同時(shí)，又不斷地 把廢氣、廢水和廢物等排放出來，導(dǎo)致了生態(tài)破壞、資源枯竭、環(huán)境污染等等嚴(yán)重問題。

地球從一個(gè)沒有生命，原始荒涼的星球，逐步演變成為今天這個(gè)充滿生機(jī)，朝氣蓬勃、繁延眾多物種的生命之舟，歷經(jīng)了漫長的歷史進(jìn)化過程。千百萬年以來，各種生物相互依存，相互制約，讓我們的大自然變得和諧，安定。但是，隨著人類利用自然能力的增強(qiáng)，濫砍濫伐，大量獵捕，使生物種類大量減少，甚至以每年數(shù)十種至數(shù)百種的滅絕，讓生態(tài)環(huán)境遭到了極其嚴(yán)重的破壞，從而直接危及人類自身的生存。

現(xiàn)代高科技的發(fā)展，工業(yè)的突飛猛進(jìn)，確實(shí)給我們帶來了無與倫比的物質(zhì)文明。但許多工廠大量生產(chǎn)出來的汽車等交通工具，雖為人們的出行，貨物的流通提供了方便，加快了人們生活的節(jié)奏，但它源源不斷排放出來的二氧化碳卻污染空氣，危害著人類的健康，現(xiàn)在的城市正在被煙塵、濁氣、病毒包圍著，人類卻還不自覺的醒悟，讓病毒一點(diǎn)一滴地侵蝕著自身的健康肌體。

淡水資源本來是取之不盡，用之不竭的，但是，因?yàn)槿祟愲S意破壞水資源，向江河、湖泊、海洋排放各種未經(jīng)處理的工業(yè)及生活污水污物，特別是有毒的化學(xué)品，使原來清潔的水資源大面積遭受污染。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國可用水量達(dá)7000億立方米，受污染水量達(dá)3000億立方米，剩下的可用的淡水資源就只有4000億立方米了。不但如此，這樣做還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，如人畜飲用受污染的水后疾病大增，魚類滅絕，山清水秀的風(fēng)景在一些地區(qū)已不復(fù)再出現(xiàn)了。

我們青少年是祖國的未來，保護(hù)環(huán)境、美化家園是我們青少年義不容辭的責(zé)任。時(shí)不我待，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧，加入環(huán)保的行動(dòng)中去，一起建設(shè)我們的美好家園低碳生活吧!

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，其?shí)我們應(yīng)該做到也可以做到的事情就很多：購物時(shí)我們盡量不要使用塑料袋，應(yīng)多采用布袋或籃子。因?yàn)槭褂盟芰洗瑫?huì)使垃圾數(shù)量據(jù)增，如果進(jìn)行燓燒，又將會(huì)產(chǎn)生眾多有害氣體，污染大氣層。

出門使用交通工具時(shí)， 盡量選擇低排量汽車。因?yàn)楦吲帕科囄膊糠懦龅臒熿F中含有更多的二氧化碳，不僅污染空氣，還危害人類身體的健康。少乘坐汽車，還會(huì)減少城市的交通擁堵現(xiàn)象，降低越來越嚴(yán)重的城市交通壓力。

吃飯不使用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡酝肟昀速M(fèi)了大量寶貴的木材。每年我國用木材制造一次性筷子就得從森林中采伐大量的木材，既不經(jīng)濟(jì)，又浪費(fèi)了寶貴的森林資源。不光是我們自己不要使用一次性碗筷，還要?jiǎng)裾f親戚朋友不要使用。對(duì)他們曉知以義，使他們明之以理。

親愛的同學(xué)們、朋友們，在建設(shè)美好綠色家園低碳生活的偉大行動(dòng)中，你需要隨時(shí)隨地的自覺的堅(jiān)持不懈的檢驗(yàn)自己的行為：當(dāng)你家中和學(xué)校的電燈并未使用卻長明不熄時(shí);當(dāng)自來水籠頭的水白白地嘩嘩流淌時(shí);當(dāng)發(fā)現(xiàn)路邊的人棄擲的廢紙、廢電池、塑料盒袋時(shí);當(dāng)野營發(fā)現(xiàn)未熄的煙頭、余火時(shí);當(dāng)你看見有人任意踐踏花草、林木時(shí)你是否無動(dòng)于哀，熟視無睹?是不惜舉手之勞或者少管閑事，扭頭走開?我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一分子。我們每個(gè)人的思想、道德、品行、責(zé)任感將最終決定我們這個(gè)社會(huì)的和諧和健康發(fā)展的程度，甚至決定著人類昌盛文明的程度。

我們的地球只有一個(gè)，他是我們?nèi)祟惡推渌镔囈陨娴墓餐募覉@。如果地球被毀滅，那人類也將滅亡，我們一定要牢記拯救地球就是拯救未來，善待地球就是善待自己。只要人人都行動(dòng)起來，堅(jiān)持節(jié)能減排，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們心中的低碳生活就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們生存的家園就一定會(huì)更加美好!那時(shí)，一個(gè)藍(lán)天、白云、青山、綠水、花香、鳥語、人壽、年豐的溫馨和諧的景象就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。我們的前途是光明的，人類的未來是美好的。同學(xué)們、朋友們，用我們勤勞而理智的雙手去努力開創(chuàng)吧!

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關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活作文700字精選7篇

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，想要提升作文水平，可以看哪些范文？下面，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活作文”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇1)

社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒，二沒工作，終將被淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證。

人生，是一個(gè)奮斗的過程，有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。

有這樣一個(gè)故事：兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，不小信滑進(jìn)一個(gè)壇子里，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)，但那只較大、較強(qiáng)壯的青蛙卻永遠(yuǎn)留在了壇子里。

人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但只要你堅(jiān)持到底不放棄，總能化險(xiǎn)為夷。

奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;

奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;

奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。

有藍(lán)天，鳥兒將會(huì)自由自在;有大海，魚兒將會(huì)無憂無慮;有綠色，生命將會(huì)充滿希望……有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。

人生，需要競(jìng)爭支撐，也需要奮斗做伴。

有人說，魯迅的人生是吶喊的人生;胡適的人生是實(shí)用的人生;林語堂的人生是幽默的人生;梁秋實(shí)的人生是雅致的人生……親愛的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢?

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇2)

我們將來是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來，好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。一個(gè)人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。

周恩來說過：“為中華掘起而讀書。”這就是他對(duì)自己下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國偉大的總理，完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標(biāo)，去奮斗，去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌耄绻闶乔鍧嵐とデ鍧嵥乩锏乃?。你愿意去常常清理，水自然就?huì)保持干凈。如果你不去清理，在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水，就像是我們?nèi)^斗，一定要堅(jiān)持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣，堅(jiān)持去奮斗一件事，長久下來一定會(huì)成功的。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地對(duì)自己說：我能行!

生命有限，我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動(dòng)不如行動(dòng)，抓緊時(shí)間奮斗吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇3)

也許你現(xiàn)在缺點(diǎn)很多，并不很討人喜歡，也從為被人注視過，但這些并不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，每一個(gè)人都不完美，只要你敢于面對(duì)這些不稱心的事，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做好當(dāng)前該做的事，讓自己更充實(shí)，這就夠了。

還記得以前的我，總是會(huì)自卑、失落，自己做每一件事情都那么拘謹(jǐn)，不敢放開自己，就連當(dāng)前最重要的事——學(xué)習(xí)，都有點(diǎn)不敢學(xué)了，內(nèi)心總是在害怕，我如果努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)變的很好了，別人肯定會(huì)說：‘學(xué)習(xí)真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了等這些類的話。

再別人對(duì)待這種事時(shí)，可能輕而易舉，根本不用當(dāng)回事。可，在我看來，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧!可是，又想想，那這樣下去，還有誰愿意和你說話，所以，我每次都會(huì)處于矛盾之中，我這個(gè)人，最大的毛病就是直來直去，不能言善語，別人對(duì)我說句話，我總是不知道說什么，想和他們開玩笑，可自己又開不起，腦子一片空白，就這樣過了兩年多了……

但是，還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最后的結(jié)果不好，也無所謂，畢竟我是奮斗過了，內(nèi)心是充實(shí)的!

在人生中，有很多人像我一樣迷失過方向，只要堅(jiān)信自己是有目標(biāo)的，讓自己內(nèi)心站起來，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒能突破恐懼，也不要太在意，因?yàn)樽约哼€是可以學(xué)習(xí)的!要把自己的心放平，敞開心扉的去面對(duì)生活。

有這樣的一顆心;這就夠了。

人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題，“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，那么接下來給大家分享一些關(guān)于以生活需要奮斗主題，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇4)

喜歡足球和不喜歡足球的人大概都認(rèn)識(shí)足球明星——梅西。

梅西小時(shí)候酷愛足球，有一次醫(yī)生檢查出他患有難以治愈的侏儒癥，那時(shí)梅西家里很窮，沒有錢醫(yī)治。盡管如此，梅西還是沒有放棄他喜歡的足球。后來，在球探圖爾尼尼的幫助下，梅西一家遷至巴塞羅那，并開始接受治療。梅西還跟巴薩體育主管雷克薩奇簽約成功！他一邊訓(xùn)練一邊接受治療，最終他擺脫了“侏儒癥”的困擾，成為綠茵場(chǎng)上一顆璀璨的明星。

我是梅西的忠實(shí)粉絲，以前我只崇拜他精湛的球技，崇拜他現(xiàn)在萬人仰慕的生活。現(xiàn)在我還崇拜他的堅(jiān)持不懈。梅西從小喜歡足球，一直為足球而努力，不放棄，所以才有了今天的梅西。因?yàn)槊肺?，我酷愛足球，活?dòng)課時(shí)，綠茵場(chǎng)上總有我的身影。去年，我被老師選進(jìn)校足球隊(duì)，才訓(xùn)練了幾天，我就覺得辛苦而不愿意去了?？墒?，我想起梅西每天堅(jiān)持不懈訓(xùn)練，毫不放棄，我就咬咬牙堅(jiān)持下來了。當(dāng)足球隊(duì)取得一次又一次的榮譽(yù)回來時(shí)，我興奮無比，我慶幸自己的堅(jiān)持，不退縮，才嘗到了勝利的喜悅。我還崇拜梅西的勇于奮斗。梅西在球場(chǎng)上是很拼搏的，每天第一個(gè)到訓(xùn)練場(chǎng)的是他，最后離開的也是他。他會(huì)為了練好一個(gè)動(dòng)作而廢寢忘食。梅西，是我追逐足球夢(mèng)的原動(dòng)力！

梅西現(xiàn)在過得如此風(fēng)光，如此有地位，是靠自己的奮斗、拼搏換來的。生活因奮斗而精彩！奮斗吧！少年！去追逐我們精彩的人生！

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇5)

奮斗，是成功的源泉，是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，是展現(xiàn)風(fēng)采的資本。生活因奮斗而精彩。

峭壁上的花朵，不埋怨自己出身的卑微，不埋怨上天的不公，不埋怨自己所受苦痛的無情，而是甘愿在這峭壁上留下自己獨(dú)特的香氣，讓這峭壁擁有一絲色彩。于是她奮斗著，從貧瘠的土地中獲取點(diǎn)滴的營養(yǎng)，在太陽的暴曬下盡量使葉片舒展，在狂風(fēng)暴雨中吸收水分。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，再大的磨難也壓不倒這束花。終有一天，花開了，開得那么自信、那么耀眼。她想：經(jīng)過我的不懈奮斗終于證明了自己，我的生活因?yàn)閵^斗而精彩！

寒風(fēng)中的梅亦是如此。她們總是那么與眾不同，在花兒爭妍斗艷的春，她們默默無語；在百花齊放的夏，她們依舊是以旁觀者的身份欣賞著別人的美。直到冬天，寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪，她們才開放。春天儲(chǔ)蓄陽光，夏天貯存水分，靜待一個(gè)秋，到冬天終于盛開。在春夏秋的奮斗中，她們嘗遍了嘲笑、凌辱，受到無數(shù)冷落，但是她們從不服輸。她們用奮斗證明了冬天是誰的時(shí)代！正因?yàn)閵^斗，才使梅花更加芳香，生活因奮斗而精彩！

觀過峭壁上的花、聞過寒風(fēng)中的梅的我似乎深受啟發(fā)。遇到困難時(shí)，我不再是那個(gè)膽小鬼，不再退縮，不再嚇得掉眼淚，而是勇于拼搏，勇于奮斗。在理科方面有畏難情緒的我，一有稍難一點(diǎn)兒的題擺在我面前時(shí)，我就覺得要完成它跟翻過一座山一樣難。我深知奮斗的好處，我看是大量做難題、做好題，不會(huì)就問，問完再做，一次又一次的反復(fù)練習(xí)。在奮斗中，我的為難情緒消失了，我變得愛思考了，與原來相比更進(jìn)一步了。我想，原來我的生活也是因奮斗而精彩的??！

“每一職業(yè)之成就離不了奮斗，一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。”生活因奮斗而精彩！

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇6)

心有凌云志，無高不可攀。

題記

天是灰白的，世界是冷色系的。車前的玻璃被虛化，周邊的風(fēng)景快速地閃過，似乎世界僅剩我一人，獨(dú)自感受雨聲擊打心臟。街邊本是快要盛開的木棉花苞，此刻卻被無情地拍落在地上。車?yán)锓胖倪€是我喜歡的音樂，可我卻沒有了心思聽。

回到家中，進(jìn)了臥室便將門反鎖。我疲憊地坐在椅子上，任由淚水如珠子般一串串掉落。往常的數(shù)學(xué)考試我總是名列前矛，可這次因?yàn)槲业尿湴磷詽M和粗心大意，竟是差點(diǎn)不及格。老師氣憤和失望的眼神總在我的腦海中揮之不去。

此刻，我的腦海中突然響起一首熟悉的歌：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰對(duì)啊！陽光總在風(fēng)雨后，我怎么能被一次單純的成績打敗了呢！

我擦干了眼淚，認(rèn)真地看著那張打滿紅又的卷子，檢查錯(cuò)題。再去買了幾本課外練習(xí)，每天寫完作業(yè)，就再寫幾道題。上課也是打滿了十二分的精神，平時(shí)的小測(cè)試更是專心細(xì)致地完成。雖然艱辛，但也美好。

終于，經(jīng)過了幾個(gè)星期的不懈努力和堅(jiān)苦奮斗。我在期中考中下筆如有神，最終以99分的成績穩(wěn)居第一。

傍晚的陽光斜斜地打在木棉樹上，樹干的溝溝壑壑在一瞬間被燙平，整棵樹都涂上了金色的油彩，暗香浮動(dòng)，疏影斜斜，光跡燎燎。那些在風(fēng)雨中挺過來的花苞此此刻正在樹枝上驕傲地盛開著。

我走在道路旁，走在陽光下，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)我臉旁的碎發(fā)，腦海中是老師那充滿贊賞的眼神；我坐在小溪旁，坐在樹蔭下，微風(fēng)吹動(dòng)綠葉，腦海中是同學(xué)們震驚的表情和羨慕的眼神；我站在廣場(chǎng)上，站在涼亭下，微風(fēng)吹動(dòng)我的心靈，腦海中是熬過的每一個(gè)凌晨，眼前正是生活的美好。

一起奮斗吧！同學(xué)們。生活總會(huì)因?yàn)閵^斗而充滿希望，而充滿美好的！不要辜負(fù)每一份期待，不要浪費(fèi)每一秒青春！

關(guān)于將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇7)

一天下午，驕陽剛剛退去，天空已經(jīng)轉(zhuǎn)多云了，我的媽媽上地了。爸爸也去做他的工作，家里就剩我和姐姐、妹妹了。

我們?cè)诩覜]事，姐姐做出了一個(gè)非常勇敢的決定。去找媽媽。這個(gè)決定令我非常震驚，因?yàn)槲壹业牡睾苓h(yuǎn)從家到地約有一點(diǎn)五公里，步行也要走一段時(shí)間。

當(dāng)聽到這個(gè)決定的時(shí)候我堅(jiān)決不同意，但姐姐的堅(jiān)持徹底把我打敗了。好吧，既然姐姐都相信可以，那我這個(gè)男子漢也不能后退。最后我們收拾好了，準(zhǔn)備出發(fā)。姐姐騎自行車帶著妹妹我在后面跑。

還沒跑到地我就堅(jiān)持不住了，氣喘吁吁。我對(duì)姐姐說：我堅(jiān)持不住了。但姐姐還是像打了雞血似的跑，車輪子像裝了火箭似的飛速向前奔。最后，我使出了吃奶的勁，兩只小短腿飛快得跑動(dòng)，才勉強(qiáng)跟上姐姐。

功夫不負(fù)有心人，我們還是跑到了。汗水浸透了我們的衣裳。這件事我可不是吹的，如果你在路邊看見一個(gè)穿黑衣服汗流浹背的小男孩。那有可能就是我呀！

朋友們，堅(jiān)持就是勝利！

將奮斗寫進(jìn)生活里作文精選

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，作文是一種知識(shí)的整合，好的文章是一種人生的洞見，有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的將奮斗寫進(jìn)生活里作文，供你參考，希望能幫到你。

將奮斗寫進(jìn)生活里作文 篇1

讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。

題記

時(shí)間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時(shí)的記憶。成長的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年

小的時(shí)候，我們總是迎著朝陽，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過那個(gè)散發(fā)著清香的梔子樹旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時(shí)的我們，也在奮斗吧？

童年的紙飛機(jī)總會(huì)落在山的另一個(gè)角落，不再飛翔。在我們漸漸成長的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么。現(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時(shí)間，看看遠(yuǎn)方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時(shí)的我們，長大了？

每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動(dòng)點(diǎn)，千變?nèi)f化的幾何，令人擔(dān)憂無比。學(xué)霸口中的太簡單，那可是就是我眼中的大難題了?？墒?，試卷不會(huì)因?yàn)槟愕囊宦曁y而變得簡單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過努力也會(huì)變得簡單。雖然向前邁出一步費(fèi)力，但是仍要堅(jiān)持。執(zhí)著過，奮斗過，登上山巔，才有機(jī)會(huì)欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過奮斗也會(huì)消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場(chǎng)。青春，本就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)汗水揮灑的時(shí)候。無論是考場(chǎng)上的緊張，還是復(fù)習(xí)的無趣，都將會(huì)成為今后美好的回憶，我們?cè)谇啻旱膴^斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個(gè)跟好的自己。不論是什么時(shí)候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒有放棄二字，我的表情包里沒有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長的路上披荊斬棘。

在以前，在現(xiàn)在，在未來，我都不言放棄，我都將以奮斗來面對(duì)。因?yàn)?，我生活在奮斗之中！

將奮斗寫進(jìn)生活里作文 篇2

一個(gè)美妙的星期五的傍晚，我坐在教室里，望著天邊玫瑰色的彩霞，微風(fēng)鉆進(jìn)窗戶，在我的耳邊低語。寬敞明亮的教室，方正的講臺(tái)，黑板上密密麻麻地寫著各科作業(yè)。這一切，融合在一起，匯成了五個(gè)字——西工大附中。

我現(xiàn)在擁有的這些，要從搖號(hào)那天說起。時(shí)間，上午十點(diǎn)鐘；坐標(biāo)，小學(xué)六年級(jí)8班教室。同學(xué)們面色嚴(yán)肅，教室里彌漫著緊張的氣息。兩節(jié)課上完了，搖號(hào)結(jié)果就要公布了。老師同學(xué)正襟危坐，等待著“末日的審判”。這時(shí)，老師的手機(jī)響了，如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機(jī)，說：“李xx，搖上益新中學(xué)了。”在此之后，其他同學(xué)的喜訊如山洪般撲來，而我，沒有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過氣來，奮力掙扎中，失落、羨慕、不甘……百感交集：為什么別人的運(yùn)氣那么好？為什么只有我沒有搖上？為什么？為什么？但縱使內(nèi)心萬般不甘，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)——準(zhǔn)備面試。

剩下了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。這期間，我的書桌上多出了一沓一沓面試資料，課表上多出了一節(jié)一節(jié)面試訓(xùn)練課，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前，我上課的路上總是聽著音樂，現(xiàn)在，我一有空就捧著資料看；從前，我每逢節(jié)假日就睡到日上三竿才起床，現(xiàn)在，我每天“聞雞起學(xué)”。真奇怪，我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化：早起讀書的我變得精神了，面試資料也越來越有趣。我甚至開始想象面試的場(chǎng)景，不再為搖號(hào)未中而難過了。

面試，光學(xué)不練是沒有用的。于是，我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然，我還是不適應(yīng)。一站上臺(tái)，就兩腿發(fā)軟，說話結(jié)巴，精心準(zhǔn)備的回答都忘得一干二凈?？上攵?，這次成績是多么糟糕，我沮喪的差點(diǎn)兒哭出來。這時(shí)，同學(xué)過來安慰我：“沒關(guān)系，這只是一次練習(xí)。你看，第二次總會(huì)比第一次好，第三次總會(huì)比第二次好。這樣多練幾次，還用擔(dān)心正式面試不過關(guān)嗎？”事實(shí)證明，他說得對(duì)。我在每一次練習(xí)中，都會(huì)比上一次放松心態(tài)，真誠禮貌，不再怯場(chǎng)。我已記不得在這個(gè)小小的臺(tái)上占了多少次，回答了多少題，但是，我的成績以驚人的速度提高。我找回了自信，我堅(jiān)信，“功夫不負(fù)有心人”，我一定可以不靠運(yùn)氣，通過自己的努力，就讀西工大附中！

面試那一天，我心情愉悅。面試很順利，就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目，我已經(jīng)記不清了，做夢(mèng)似的，腦海中下一幕就成了我手上捧著的入學(xué)通知書。標(biāo)題是大大的“西工大附中”，玫瑰色的，多好看的玫瑰色，簡直比燙金獎(jiǎng)狀還要?dú)馀伞Ｔ谶@張紙上，我仿佛看到了這樣一句話：

——有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

將奮斗寫進(jìn)生活里作文 篇3

《布魯克林有棵樹》中說：即使在清貧的歲月，也不能失去對(duì)幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢(mèng)總能編制我們簡單的生活，為我們簡單的時(shí)光點(diǎn)綴希望。不能說我們總要多熱愛生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。

確實(shí)，生活給我們的并不總是晴天，這方面你可以感受得到，但生活也不曾虧欠誰，如果你付出了，就會(huì)有收獲，泰戈?duì)栒f：當(dāng)我們熱愛這世界時(shí)，我們才真正生活在這里！

你努力后內(nèi)心是豐盈的，經(jīng)歷過向上的攀登博擊，揮汗如雨，你的內(nèi)心是強(qiáng)大的，所以就不會(huì)怨天尤人，所以就會(huì)感受到生活的美好！熱愛生活的人，人生也就會(huì)豐富多彩，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你的世界也就多姿多彩。

是你的付出，讓你品嘗到酸和苦，也讓你尤其能分辨甘和甜，真正體會(huì)到幸福和樂趣，不會(huì)貪圖外在和物質(zhì)，不會(huì)只羨慕嫉妒和空虛！那樣你才能，更具個(gè)性和自我，不隨波逐流，那樣你才能不被世俗所裹挾，活的不累，活得自在，心靈放飛，飛得更高更遠(yuǎn)

因?yàn)槟阌袏^斗的一生，你有豐富的經(jīng)歷，你也有細(xì)膩的情感，然后你不孤獨(dú)，你不恐懼。你有追求，而且你能通過自律、自省等一些途徑，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。你讀過許多書，你懂許多道理，即便有很多，你學(xué)過的都忘了，但這絕不是沒有用的，因?yàn)槟銓W(xué)過，因?yàn)槟懔私猓阒肋@些知識(shí)是存在的，這些道理和理論都是真實(shí)的，那些深刻豐富的自然、科學(xué)、人文，社會(huì)，金融、國際等等，沒有邊際的，很多范疇里的真理，都是多么美妙的存在的！雖然很深?yuàn)W，雖然你不能懂太多，面面俱到，但他們都存在，就在那，如果你需要，你的心靈需要，你就知道可以去找尋，知道，到哪里去找，知道如何去找，直到找到它，研究它，為你所用！

所以，你的世界里裝著這么多無窮的東西，你的心自然是強(qiáng)大的，你的心能容下，難以想象的很多的東西，所以，任何事情不能打敗你。即使你很受傷，但你的自愈能力很強(qiáng)。打不倒你，這就是內(nèi)在武裝的力量。這也就是你之所以學(xué)習(xí)的目的。如果一個(gè)人不知道，他要的方向是哪里，那么任何的風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。要有目標(biāo)，內(nèi)心豐富的人不需要任何外在的裝點(diǎn)，只需要的是寧靜相伴，學(xué)會(huì)主宰自己吧！

將奮斗寫進(jìn)生活里作文 篇4

每個(gè)人都有自己的追求，有人追求的是事業(yè)，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無論追求的終極目標(biāo)是什么，在這個(gè)充滿了競(jìng)爭的社會(huì)，所有人都無一例外的要經(jīng)歷為之奮斗的過程。這些老生常談的道理，我從小就熟記于心，但是從媽媽或老師那里聽來的道理總是不能觸動(dòng)我的內(nèi)心，它們就像一股青煙，會(huì)隨著風(fēng)兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一只小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。

那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏云已經(jīng)預(yù)示著大雨的來臨，我正因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴲瀽灢粯?，?dú)自一人坐在窗前發(fā)呆。說實(shí)話，我在小學(xué)也是數(shù)一數(shù)二的尖子生，可上了初中后，無論我怎樣努力，也進(jìn)不了級(jí)部前二十名這個(gè)我既定的目標(biāo)。是我沒有盡力？還是因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)過高？有時(shí)真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現(xiàn)代化的高架橋，來往的車輛穿梭如織，在這生活節(jié)奏如此快速的又充滿競(jìng)爭的社會(huì)里，我的人生目標(biāo)應(yīng)該怎樣設(shè)定呢？

大雨不期而至?？耧L(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上噼里啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來，準(zhǔn)備關(guān)上被風(fēng)雨刮開的窗戶，就在這時(shí)，在窗邊一個(gè)很不起眼的夾角里，我看見了一個(gè)小小的青點(diǎn)。(七年級(jí)作文)真是不可思議！竟然是一只小蝸牛！它的觸須在一左一右地探測(cè)著位置，看起來非常吃力，它背著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點(diǎn)打在它的頭上，它就會(huì)縮起腦袋，緊緊地扒在墻縫?？墒遣欢嗑茫謺?huì)探出腦袋繼續(xù)向上?？耧L(fēng)吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是只要風(fēng)勢(shì)減弱，就又可以看到他緩慢移動(dòng)的身子。在我的印象中，只有像鳥那樣長翅膀的動(dòng)物才可以飛到這么高的地方來，這只小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來的呢？我往墻上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過的痕跡，是它嗎？難道它已經(jīng)是經(jīng)過了無數(shù)次的墜落，一天，兩天，乃至一個(gè)月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬只蝸牛中的一個(gè)代表，所有的蝸牛都會(huì)朝著自己的終極目標(biāo)去奮斗，無論前面會(huì)遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻？

這樣一只渺小的動(dòng)物令我震撼，它在風(fēng)雨中奮力攀爬的樣子走進(jìn)了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來，就是源于努力，源于奮斗。他們厚積而薄發(fā)，耐心地等待陰雨，蘊(yùn)蓄充足的水分，堅(jiān)持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡單思維里，只有前進(jìn)，沒有后退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長的路也一定能走完。我忽然明白了：沒有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮斗，永不停息，一定會(huì)為自己交上一份滿意的人生答卷。

不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧，背著沉重的殼，一步一積累，一步一奮斗。在生命的長河中，留下自己奮斗的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮斗！

將奮斗寫進(jìn)生活里作文 篇5

心有凌云志，無高不可攀。

題記

天是灰白的，世界是冷色系的。車前的玻璃被虛化，周邊的風(fēng)景快速地閃過，似乎世界僅剩我一人，獨(dú)自感受雨聲擊打心臟。街邊本是快要盛開的木棉花苞，此刻卻被無情地拍落在地上。車?yán)锓胖倪€是我喜歡的音樂，可我卻沒有了心思聽。

回到家中，進(jìn)了臥室便將門反鎖。我疲憊地坐在椅子上，任由淚水如珠子般一串串掉落。往常的數(shù)學(xué)考試我總是名列前矛，可這次因?yàn)槲业尿湴磷詽M和粗心大意，竟是差點(diǎn)不及格。老師氣憤和失望的眼神總在我的腦海中揮之不去。

此刻，我的腦海中突然響起一首熟悉的歌：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰對(duì)?。￡柟饪傇陲L(fēng)雨后，我怎么能被一次單純的成績打敗了呢！

我擦干了眼淚，認(rèn)真地看著那張打滿紅又的卷子，檢查錯(cuò)題。再去買了幾本課外練習(xí)，每天寫完作業(yè)，就再寫幾道題。上課也是打滿了十二分的精神，平時(shí)的小測(cè)試更是專心細(xì)致地完成。雖然艱辛，但也美好。

終于，經(jīng)過了幾個(gè)星期的不懈努力和堅(jiān)苦奮斗。我在期中考中下筆如有神，最終以99分的成績穩(wěn)居第一。

傍晚的陽光斜斜地打在木棉樹上，樹干的溝溝壑壑在一瞬間被燙平，整棵樹都涂上了金色的油彩，暗香浮動(dòng)，疏影斜斜，光跡燎燎。那些在風(fēng)雨中挺過來的花苞此此刻正在樹枝上驕傲地盛開著。

我走在道路旁，走在陽光下，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)我臉旁的碎發(fā)，腦海中是老師那充滿贊賞的眼神；我坐在小溪旁，坐在樹蔭下，微風(fēng)吹動(dòng)綠葉，腦海中是同學(xué)們震驚的表情和羨慕的眼神；我站在廣場(chǎng)上，站在涼亭下，微風(fēng)吹動(dòng)我的心靈，腦海中是熬過的每一個(gè)凌晨，眼前正是生活的美好。

一起奮斗吧！同學(xué)們。生活總會(huì)因?yàn)閵^斗而充滿希望，而充滿美好的！不要辜負(fù)每一份期待，不要浪費(fèi)每一秒青春！

將奮斗寫進(jìn)生活的作文1000字精選

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為你整理的“將奮斗寫進(jìn)生活的作文1000字精選”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇1】

已經(jīng)工作的你，是否，來不及陪伴，來不及享受，來不及看看美麗的大自然。每天都是匆匆的腳步，匆匆的忙！匆匆的歲月早已經(jīng)從你的指縫中流逝。你伸手去抓，始終抓不住時(shí)間的尾巴，只是被時(shí)間一次次甩在后面，剩下的只能是感嘆歲月無情，感嘆人生苦短！

有時(shí)你是否真正的靜下心來，好好的思考一下，我為什么而來，又為什么而去？又或者冷靜的回頭看看曾經(jīng)的自己，是否早已經(jīng)忘了當(dāng)初的承諾和夢(mèng)想。是否覺得現(xiàn)在的你比之前有些許進(jìn)步。又是否覺得現(xiàn)在的生活是自己所需要的呢？我想很多人都會(huì)給出相同的答案:現(xiàn)在的生活并不是自己追求的，只是為了生活而生活。

剛剛大學(xué)畢業(yè)的你，也許只是想找個(gè)工作，可以夠自己生活就可以了，當(dāng)然談了朋友可能有時(shí)還不夠。這不是我想說的重點(diǎn)，重點(diǎn)是你有沒有做好職業(yè)規(guī)劃，做好準(zhǔn)備，幾年后自己需要什么。你是每天按部就班的工作，每天面對(duì)著自己不感興趣的事情，每天抓耳撓腮的嘆氣。還是早已經(jīng)規(guī)劃好，有目的的工作，有準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)，等到時(shí)機(jī)成熟，伺機(jī)而動(dòng)。

當(dāng)然好多的年輕大學(xué)生沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候都會(huì)走彎路，這也很正常，就怕走了彎路，不知道拐彎。還有的就是明明知道自己不要這樣的生活狀態(tài)，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是敗給了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐睢?/p>

生活就需要錢，很現(xiàn)實(shí)的字眼。這其中說的都是知道自己掙錢的人，不包括啃老族，現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)詞已經(jīng)被媒體說爛了。我也就不做贅述。舉個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，只是想說明，現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人愿意為了自己的一點(diǎn)夢(mèng)想而去奮斗了，哪怕是讓你短時(shí)間經(jīng)受一些磨難，你也會(huì)望而卻步。多的就是隨便找個(gè)事，隨便干點(diǎn)啥，然后到每月拿著老板隨手發(fā)的工資。到了月底，摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的只是可以奏出美妙音樂的銅板。或者做個(gè)幾個(gè)月，發(fā)現(xiàn)有些不開心的事情，就和老板說聲再見。從新踏上找工作的旅途，也許這一找就是幾個(gè)月，發(fā)現(xiàn)又快年底了，干脆隨便找個(gè)事做到年底再說。就這樣重復(fù)著過了幾年。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不小了，想穩(wěn)定下工作，好好干?？墒前l(fā)現(xiàn)自己啥也不會(huì)。會(huì)的都是不需要學(xué)歷都可以干的！突然這個(gè)時(shí)候你又開始苦惱。怎么我堂堂大學(xué)高材生，怎么現(xiàn)在好像啥也不會(huì)。工作都還在尋找，就是找到的工作，說難聽點(diǎn)。還不如農(nóng)民工呢？這時(shí)候你又開始感嘆生活對(duì)你不公平，感嘆社會(huì)不公平！就是不感嘆自己沒有認(rèn)真努力！

作為剛剛畢業(yè)的你，需要好好的思考，未來我要干什么，我能作什么，我一定要做什么！就是眼前的工作，你千萬不要眼高手低。很多的大學(xué)生，都死在一句話上，就是“心比天高，命比紙薄”。感覺自己啥都可以，其實(shí)啥都不行。這個(gè)時(shí)候，需要你沉下心來，選擇自己至少有把握的工作。堅(jiān)持個(gè)3到5年，認(rèn)真努力。總會(huì)有所收獲。向著一個(gè)目標(biāo)奮斗xx年，我想你一定可以。即使不成“大家，”也成“小家”。

當(dāng)你畢業(yè)5年或者xx年后，再回頭看看現(xiàn)在的你，你一定會(huì)感謝曾經(jīng)的你。因?yàn)樵?jīng)的你，腳踏實(shí)地，認(rèn)真努力，堅(jiān)持到底。你也一定會(huì)感謝這個(gè)社會(huì)，就是他的不公平，才會(huì)促使更多的人去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己所謂的夢(mèng)想。

畢業(yè)后的工作，特別是第一份工作。一定要慎重的選擇，認(rèn)真的對(duì)待，然后全身心的投入，在某個(gè)行業(yè)沉淀下去。不要只看眼前，要目光長遠(yuǎn)。記住，平時(shí)的工作，多做比少做好。少說比多說好。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，需要提建議或者報(bào)告工作，還是要說的。不要在意工作的多少，不要在意老板或者領(lǐng)導(dǎo)的安排，你只要用心去做，總會(huì)學(xué)到很多東西，這會(huì)永遠(yuǎn)留在你的大腦，誰也搶不去。吃虧是福，很多時(shí)候不要覺得自己好像多干了，卻少拿了。因?yàn)槟憬裉斓呐?，總有一天?huì)有應(yīng)有的回報(bào)。不一定是金錢，有可能是其他。

為了生活而生活，有時(shí)也可以換個(gè)思路去思考。你雖然做些不喜歡的事情，雖然感覺還不如你的同齡人過的瀟灑。但你看到的也許都只是表面，因?yàn)楹芏嗥届o的表面藏的可能是更多波瀾。不要去在意身邊的人的看法，活出自己，活出精彩。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇2】

們的生活是不斷變化的，如現(xiàn)在，逐漸變得方便，逐漸變得富足，逐漸變得幸福。

八年前，我三歲，我清晰地記得我家樓下還是一片廢墟，小區(qū)里的爺爺奶奶還到那里種菜，我還去池塘邊玩過，如今，菜地早已變成繁華的萬達(dá)廣場(chǎng)，小區(qū)出門就是地鐵，生活因?yàn)橹車淖兓篮?，而我們的家庭也因?yàn)榘职值膭?chuàng)業(yè)而更加美好。

xx年我爸爸創(chuàng)業(yè)了，據(jù)爸爸的描述，他那時(shí)是一個(gè)公司的高管，每年有大半年的時(shí)間要出差，為了更好地照顧家庭，他才辭職創(chuàng)業(yè)。從我小學(xué)入學(xué)、入隊(duì)成長禮、家長會(huì)、學(xué)校的活動(dòng)……很多次都能看到我爸爸的身影，后來我才知道這個(gè)身影的背后是選擇、是付出、是堅(jiān)持。

爸爸創(chuàng)業(yè)做的是他熟悉的行業(yè)——紡織機(jī)械，剛開始時(shí)只能通過銷售配件來維持公司的運(yùn)營，爸爸學(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì)，所以他還想設(shè)計(jì)一些新產(chǎn)品，有時(shí)在家里也能看到他經(jīng)常埋頭畫圖。

過了兩年，有段時(shí)間爸爸突然忙碌了起來，原來他跟朋友要合開一個(gè)編織袋廠，找廠房、買設(shè)備、招工人，那時(shí)每天家里討論的話題就是這個(gè)廠的事情，但是我發(fā)現(xiàn)隨后半年，家里討論得越來越少，爸爸越來越忙卻越來越沉默，后來我才知道因?yàn)槿狈﹃P(guān)鍵技術(shù)，這個(gè)廠失敗了。我想爸爸那時(shí)的壓力肯定很大，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)失敗就意味著前面的努力和積累都?xì)w零了。但是爸爸并沒有因此而放棄，他重新選擇開發(fā)新產(chǎn)品。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇3】

——讀《魯濱遜漂流記》有感

我已經(jīng)無數(shù)次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會(huì)。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。

這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來。性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他曾經(jīng)與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來，他救了一個(gè)土人，取名“星期五”，把他收為自己的奴仆。在星期五的幫助下，魯濱遜回到了他自己的故鄉(xiāng)?！遏敒I遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。

書中的主人公魯濱遜具有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機(jī)智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報(bào)。魯濱遜在一個(gè)人無依無靠，獨(dú)立生活的時(shí)候，還能夠?qū)ι畛錆M信心，實(shí)在是難能可貴。如果我是他，當(dāng)在船失事之后，我還能繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那份自信。如果我是他，我一個(gè)人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應(yīng)，我還能繼續(xù)生活下去嗎？不，我不能，因?yàn)槲覜]有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。

我的人生沒有任何意義和目標(biāo)，我人生的道路是父母替我鋪設(shè)的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，從來不知道我的生活是那么幸福。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，不但不會(huì)使人成才，還會(huì)使人養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

我不得不承認(rèn)自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就沖門外喊一聲: “媽媽，我寫作文沒東西好寫的，你幫我想一想！”可是，媽媽因?yàn)槭掷镎χ鴸|西，于是，媽媽對(duì)我喊道：“我沒時(shí)間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。

天不會(huì)總是藍(lán)的，花不會(huì)總是紅的，草不會(huì)總是綠的；天會(huì)黑，花會(huì)凋謝，草也會(huì)黃，但春天能給他們生機(jī)。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，人生才會(huì)有真正的意義。

《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會(huì)得到真正的幸福。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇4】

當(dāng)我們?cè)谔角蠛诘谋举|(zhì)的時(shí)候，實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)糊口的基本立場(chǎng)。這樣打開糊口的畫卷，觀察形形色色的人生旅途中的過客，我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象：

一種人始終保持著青春的朝氣，他們從不埋怨糊口的崎嶇，哀嘆個(gè)人的不幸，在前進(jìn)的道路上，遇見難題就攻克它，遇到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則倍加努力，大有作為則更其發(fā)奮，在物質(zhì)糊口上以儉樸為樂，在精神糊口上以高尚為榮，在創(chuàng)造糊口上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴想為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們老是那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)韌那么發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)定了準(zhǔn)確的方向，就執(zhí)拗的、絕不屈服的一往無前，不到生命的盡頭，毫不休止辛勤的耕耘。

另一種人則碌碌無為，墨守陳規(guī)，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸，慕虛榮而尚清閑，順利時(shí)自得忘形，遇逆境沒精打采在挫折眼前畏葸不前，在成就眼前躊躇滿志。他們很少想到要去重視難題，戰(zhàn)勝難題，更不懂的難題中孕育著勝利和成功的但愿。他們既無吃苦的預(yù)備，又無奮斗的熱情，更無創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求，是恬靜的小家庭，溫柔的愛人，錦繡的孩子，只此足矣。他們固然還年青，可是思惟卻提前朽邁了，斗志已經(jīng)磨滅，精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。

這是兩幅完全不同的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人，避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫串到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種糊口中去，用這種積極向上的人生哲學(xué)，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為后人留下可資仿效的榜樣。

琴弦松弛，彈不出動(dòng)聽的高音；糊口悠閑，點(diǎn)不燃青春的火種。糊口的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂曲。謂予不信，請(qǐng)君一試。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇5】

用奮斗奏響生活的琴弦

當(dāng)你在思索生活本質(zhì)的時(shí)候，就會(huì)把這份生活畫卷翻開，觀察社會(huì)中形形色色的人物，但這些人物截然不同。

第一種人物，他們會(huì)努力奮斗，遇到坎坷了，攻克下去，遇到困難了，堅(jiān)持下去。就像自己在爬一座高峰，但內(nèi)心不知道前面的路是陡峭？還是平緩？如果自己真的想站在頂峰贊大好河山的話，就只有奮斗，就只有不畏艱險(xiǎn)，這樣堅(jiān)持就會(huì)不由自主的贊嘆那美麗的風(fēng)景。

這樣的人，遇到困難，不畏艱難。假如中途摔倒了，只會(huì)輕松的拍拍身上的土，繼續(xù)向前奮斗?；蚩偨Y(jié)教訓(xùn)，為以后的人生做鋪墊。

另外一種人，他們害怕挫折，總想平步青云。心中想著怎么能不接受困難就可以有一個(gè)美滿的家庭，有一份優(yōu)秀的工作。但我想對(duì)他們說：但這，是不可能的。社會(huì)上許許多多的人最初不也是奢望這些，也夢(mèng)想過這些么？但想成功，總要經(jīng)受挫折與考驗(yàn)，只有堅(jiān)持不懈的奮斗才會(huì)擁有這些的。這些人，哪個(gè)不是從最底層奮斗的呢？

想步入成功的殿堂，先要接受重重的考驗(yàn)。假如在哪一個(gè)環(huán)節(jié)選擇了放棄，不再愿意奮斗下去的話，那從前的努力也的哦是白費(fèi)，當(dāng)然，成功也會(huì)與你擦肩而過。

想做一個(gè)有為青年，那就要立志做第一種人，有恒心，有毅力，永不言棄，才會(huì)看到希望的曙光在眼前閃耀著。

琴弦松了，自然演奏不出優(yōu)美的樂曲；意志被磨滅了，也自然燃燒不起青春之火。漫漫人生路上，在哪一個(gè)環(huán)節(jié)選擇放棄了，那只會(huì)遺憾當(dāng)時(shí)沒有繼續(xù)接受考驗(yàn)，沒有奮斗下去，才會(huì)與曙光遙遙相望。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇6】

那是六年前的一個(gè)夏天，正是睡午覺的大好時(shí)光，四周很寂靜，太陽懶洋洋地灑在身上，帶來一股睡意，我和姐姐躺竹椅上，奶奶早已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開始有微微地鼾鼻聲，我和姐姐對(duì)視一下，眉毛一挑，兩個(gè)人便一同悄悄離開竹椅向大門跑去，不一會(huì)兒便跑到我們的“秘密基地”里，“基地”里的美人蕉花開得正艷，我們伸手摘下一朵，對(duì)著花的尾部用力勻昀吸著，等甜甜地花汁流進(jìn)嘴里，才滿足的舔舔嘴邊上殘留的花蜜。喝花蜜正起勁的我們，突然聽到一陣鳥叫，很微弱，我們順著聲音找到了聲音的來源地，原來是一個(gè)小鳥巢掉了下來，上面還有幾只小鳥，他們張大了嘴巴，尖銳的叫聲很刺耳，我對(duì)姐說：“姐，他們是餓了吧，弄點(diǎn)花蜜給他們吃吧?！薄岸??！苯憬隳脕砘ǘ?，擰出一點(diǎn)花蜜滴□們嘴中，他們還是叫喚不停，我和姐姐都急了，我突然想到，“姐姐，我們快把它們帶回家去吧，等大鳥回來了會(huì)啄我們的。”我們抱起鳥窩就往家跑，院子里的奶奶還在熟睡中，我們躡手躡腳的從他身邊走過，小鳥好像故意和我們作對(duì)，反而叫得更大聲了，姐姐一著急，連忙去捂住小鳥的嘴巴，迅速逃到廚房，看了看奶奶的情況，我們才長舒了一口氣。我們找來一個(gè)盒子，把鳥窩放在里面，順便找來一點(diǎn)米飯和水，搗碎了就往他們嘴巴里送，可他們還是不停地叫喚，我說：“姐姐，嬸嬸的寶寶總哭，嬸嬸就唱歌給他聽，哄她睡覺，不如我們也試試，也許有用？”“好吧，試試。”姐姐唱起奶奶常常給我們唱的歌，一首過后，小鳥們理都不理我們，姐姐又說：“我換一首，可我不會(huì)唱了，弟弟你來唱吧！”我開口唱進(jìn)了童謠。一首接一首，唱了好多首，小鳥照叫不變。我才小鳥現(xiàn)在肯定是因?yàn)榭诳什挪焕砦覀兊?，我就出去找水喝，突然，我看到一個(gè)急速的身影，便馬上知道是大鳥來了，我臉色慘白的跑回來，“姐姐，不好了，大鳥來了！大鳥來了！”我和姐姐拿著盒子往桌下鉆，我對(duì)這小鳥說：“求求你們了！安靜一會(huì)兒！”從桌下往上看，一只大鳥站在窗戶上叫著，我和姐姐嚇得發(fā)抖，正在這時(shí)，奶奶推開門，說：“快出來，干什么。”我們馬上躲到奶奶身后說：“有一只大鳥要啄我們。”奶奶聽到了小鳥的叫聲，把我和姐姐提了出來，拿著鳥窩問：“這是什么？從哪兒拉的從哪兒放回去。聽見沒有！”我和姐姐拿著盒子往外跑，我們把它放回到樹上。便馬上往回跑。

小時(shí)的無知，心中發(fā)出一些感概，望著桌上的書本，雖沒收了我的快樂和自由？

但我卻從中收獲了滿滿一筐的未來美好生活，為未來美好生活?yuàn)^斗！我將活得更快樂！

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇7】

每個(gè)人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過自己的一生，像隱居山林的詩人一樣。有的人想闖蕩的度過自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺走，無悔的度過自己的一生，這大概就是向往的生活吧。

前些天，我看了一個(gè)電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對(duì)好閨蜜，她們的性格不同，一個(gè)是成熟冷靜的七月，一個(gè)是開朗活潑的安生。她們小學(xué)就認(rèn)識(shí)，長大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來因?yàn)榉N種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的家庭，七月開始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對(duì)方的樣子?？呻娪暗暮竺嬗纸o了一個(gè)轉(zhuǎn)折。

原來安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開始漂泊。而七月呢，她其實(shí)是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實(shí)上，她們是找到了自己所向往的生活。

這個(gè)電影獲得了很好的評(píng)價(jià)，也不禁勾起了我對(duì)生活的思考。

如今，我們的生活水平在大大增加，電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的我們，那時(shí)的我們雖然沒有手機(jī)，但過得卻比現(xiàn)在還開心。我們的年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開心，想著這可有的玩了?，F(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因?yàn)檫@樣就沒有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。

向往的生活并不追求奢華，這感覺就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你帶著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心去炒，這也能變成一道舌尖上的美味。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇8】

在與六年的小學(xué)同學(xué)舉行過那個(gè)傷感又難忘的分別儀式后，我?guī)е?dòng)而又充滿憧憬的心情來到了這個(gè)新的環(huán)境——清河中學(xué)初一（1）班。

開學(xué)的那天早上，我背著嶄新的書包踏進(jìn)了新學(xué)校的大門。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨、充滿了現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓。

我迫不及待地沖進(jìn)教學(xué)樓，雪白的墻壁，一塵不染！輕輕推開教室的門，看到的是一排排整齊的桌椅，仿佛在等待我們地到來；干凈的地面，像一面鏡子，光滑，明亮，讓我不忍心去踩。透過寬大地窗戶，教室里灑滿了陽光。高大的講臺(tái)柜里靜靜地躺著一臺(tái)電腦，攝影儀，攝像頭，現(xiàn)代化地教學(xué)設(shè)備亦應(yīng)俱全?？吹竭@些，我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)。

從此，我為了我的校園新生活而奮斗。

我們班是英語實(shí)驗(yàn)班，各個(gè)學(xué)科老師也就是最好的。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇9】

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流過我的眼前。留下的痕跡依舊存在，只是顯得有些陳舊。滿是回憶的相冊(cè)上，記載著學(xué)生時(shí)代。還記得課間的打打鬧鬧，還記得老師的孜孜不倦，還記得窗外的藍(lán)天白云。至今，曾經(jīng)無數(shù)個(gè)日夜，都閃過腦海，激起一陣思緒。

從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，其實(shí)是一個(gè)特別艱難的過程。我從家到小學(xué)，需要走過馬路，經(jīng)過車輛，才能順利達(dá)到學(xué)校。而且我那時(shí)上下學(xué)還是由家長接送，我很害怕一個(gè)人走。當(dāng)時(shí)的我，有些怕生，對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境以及新的老師同學(xué)，心中都有一種莫名的抵觸感。剛剛來班上時(shí)，就一個(gè)人默默坐到了教室的角落。沒有人搭理我，我也不會(huì)主動(dòng)去搭理別人。直到老師給我們安排了桌位，我才認(rèn)識(shí)了第一個(gè)同桌。他不僅是我第一個(gè)，也是我最好的朋友，這也是后話了。當(dāng)我和新同桌接觸多了，我才恍然大悟，原來他也并非那么難以交往，其實(shí)他的性格很開朗，對(duì)人也很真誠。就這樣，我結(jié)識(shí)了在班上的第一個(gè)好朋友。后來，我們就一起放學(xué)回家，家長也放心我們倆，我也克服了害怕。

步入二年級(jí)，感覺和一年級(jí)并沒有什么太大的區(qū)別。日子還是一樣過著，每天都感覺很快樂。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課時(shí)，在操場(chǎng)上玩游戲，就那樣無憂無慮地跑著?，F(xiàn)在想想，真想不長大，為自己以前想長大的愿望而感到愚蠢。時(shí)間一天一天流逝，二年級(jí)轉(zhuǎn)眼便過去了，我們又進(jìn)入了三年級(jí)。進(jìn)入三年級(jí)，有一件很大的事情，就是我們班的數(shù)學(xué)老師換了。原來那個(gè)溫柔的女老師，變成了一個(gè)嚴(yán)厲的男老師。當(dāng)時(shí)班上好多人都不喜歡男老師，上課也不聽講，其中也包括我?？墒?，數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)厲，哪個(gè)要是不聽話，就要被點(diǎn)名站起來聽課。于是，我們只好在老師的威逼利誘下妥協(xié)了，以后上課再也不敢搗亂。也許是年少無知吧，其實(shí)我還要感謝那個(gè)數(shù)學(xué)老師呢，如果不是他的嚴(yán)厲，也許我也沒有現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績吧。不過，誰的年少不是這樣？誰的年少?zèng)]做過幾件蠢事？

三年級(jí)好像一瞬間，感覺一下就沒了。我們就好像一艘沒有槳的小舟，順著流水前進(jìn)著，沒有未來的方向，也沒有明天的目標(biāo)?？墒堑搅怂哪昙?jí)，一切都感覺變了。原先很多家長都是對(duì)孩子不管不顧的，而一升入四年級(jí)，家長們開始擔(dān)心起孩子的成績。于是微信家長群成立，一種緊張的氛圍彌漫在班上。大家都是有種被學(xué)習(xí)綁架的感覺，還附帶著老師和家長的教育。也是從四年級(jí)開始，大家都不怎么一起玩了，都覺得幼稚。不僅如此，大家臉上的笑臉也漸漸消失不見，也許，這就是成長的代價(jià)。伴隨著濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又進(jìn)入了五年級(jí)。五年級(jí)，我經(jīng)歷了很多。有過老師的批評(píng)，有過家長的失望，有過朋友的欺騙，有過自我的放棄。總之，一句話，生活不再簡單淡雅。我的感覺是復(fù)雜加上瑣碎，一種無形的壓力籠罩著我。不只是我，每個(gè)人或多或少都會(huì)有壓力。五年級(jí)匆匆離去，迎來了最后的一年，也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。

六年級(jí)，感覺一下就降臨。仿佛一夜之間，自己就從一個(gè)小孩，變成一個(gè)少年。這是時(shí)間的蛻變，也是自身的成長。六年級(jí)，感慨萬千。學(xué)習(xí)壓力一下驟增許多倍，作業(yè)也多了起來，一切都感覺那么緊迫，那么復(fù)雜。有一段時(shí)間，很迷茫。為何自己要活得那么累？難道這就是在人間的修煉嗎？生活就像一個(gè)惡魔的雙手，將我全身都禁錮住，我無法動(dòng)彈。不過，我們也不得不向生活妥協(xié)。雖然生活不盡人意，但是我們也可以盡量地改變自己。我試著改變自己的心態(tài)，用一顆平常心去面對(duì)生活中的種種不平。果然，沒有那么累了。小考前夕，是最緊張的時(shí)候。所以六年級(jí)的學(xué)生，仿佛都成了聾啞人，不再互相搭理，而是埋頭苦學(xué)，就是為了即將而來的小考交上一份滿意的答卷。沒錯(cuò)，就是在這種無比緊張的情形下，我們沉穩(wěn)住心，很用力地在學(xué)習(xí)。人生總要面對(duì)那么幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，就像小考如期而至。每個(gè)人，不論好壞，都呈上了自己最努力的一面。也許考得很差，別人也不會(huì)說什么，畢竟已經(jīng)努力了。結(jié)果擺在眼前，你不接受也得接受。

但是殘酷的事實(shí)還是發(fā)生了，小學(xué)畢業(yè)了，從此大家各奔東西。我還清晰地記得，最后一節(jié)課，大家都很悲傷，至少教室里是這樣。老師說，要我們拿一張紙，寫下自己未來六年的愿望。我們照做了，我的愿望是：希望六年后的今天，我們可以相逢。老師的眼角閃爍著淚光，她還說，等我們六年后高考完，就來看她，她會(huì)珍藏著這些紙，等候著未來的我們。很多女同學(xué)當(dāng)時(shí)都哭了，我沒哭，因?yàn)槲覉?jiān)信著，未來的我們，一定會(huì)更加美好。我們承載著一張紙的愿望，走向更加危險(xiǎn)的路上，也將會(huì)遇見很多困難，但我們心中始終記著那個(gè)簡單的愿望。紙上的愿望，會(huì)永遠(yuǎn)指示著我們前進(jìn)的方向，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?cè)诔砷L路上暢通無阻。

光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在回想著這些往事，總是感慨頗多。不過，我依舊還是懷著心中的愿望，在路上前進(jìn)著。因?yàn)槲抑溃松褪沁@樣。奮斗吧，少年！

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇10】

英國著名的科學(xué)家法拉第在剛進(jìn)入英國皇家學(xué)院工作時(shí)，戴維爵士曾提醒他說，科學(xué)需要付出艱苦的勞動(dòng)，并且報(bào)酬微薄。法拉第卻說這工作本身就是很高的報(bào)酬。因?yàn)樵谄D苦的科學(xué)研究工作中，他已經(jīng)獲得了無窮的樂趣，并且在逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想，這就是他索取的報(bào)酬。

我們是否能意識(shí)到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報(bào)酬呢？盡管奮斗有時(shí)就意味著艱難和曲折。

有人或許會(huì)產(chǎn)生疑問，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財(cái)富，它本身不就是一種付出嗎，怎么會(huì)等同于索取呢？提出這種疑問的人，他不知道在奮斗過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的。當(dāng)我們?cè)趭^斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí)，我們獲得的是忍耐和自信；當(dāng)我們?cè)趭^斗中屢敗屢戰(zhàn)時(shí)，我們獲得的是堅(jiān)定的信念和“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的豁然心態(tài)；當(dāng)我們?cè)趭^斗中面臨各種引誘而能“富貴浮云”時(shí)，我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗(yàn)到生命的躁動(dòng)和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。

奮斗，既是改造主觀世界的活動(dòng)，也是改造客觀世界的活動(dòng)。法拉第奮斗的結(jié)果，不是把人類從“蒸汽時(shí)代”推進(jìn)到“電氣時(shí)代”，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步嗎？奮斗，能夠使我們獲得造福人類的機(jī)會(huì)，這難道不是最大的報(bào)酬嗎？當(dāng)醫(yī)生看見病人重現(xiàn)笑容，當(dāng)老師看到學(xué)生們茁壯成長，當(dāng)戰(zhàn)士們看到人民安居樂業(yè)，他們能不欣喜于自己不懈的奮斗嗎？造福人民，造福社會(huì)，是我們最高的理想。只有動(dòng)機(jī)不純，才會(huì)把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮斗是他人生的惟一動(dòng)機(jī)，是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。

“生命不息，奮斗不已”，這不僅僅是一句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 【篇11】

當(dāng)我們?cè)诖枭躺畹膶?shí)質(zhì)時(shí)，本質(zhì)上也即是在磋商人們對(duì)生活的根底作風(fēng)。這樣翻開生活的畫卷，觀看不拘一格的人生路徑中的過客，我們就會(huì)一再的看見迥然相悖的形象：

一種人一直維持著芳華的憤怒，他們從不憤恨生活的崎嶇，悲嘆個(gè)人的悲慘，在希望的路途上，碰見痛苦就攻陷它，遇到故障就打敗它，小有勝利則倍加勤奮，有所作為則更其用功，在物資生活上以簡樸為樂，在精神生活上以典雅為榮，在制造生活上以進(jìn)步為貴。他們通常期待為社會(huì)做出奉獻(xiàn)，情愿在厘革世界的練習(xí)中求得自己的完好進(jìn)展。他們老是那么堅(jiān)韌，那么頑強(qiáng)那么力爭上游，認(rèn)定了準(zhǔn)確的方位，就頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌不拔的一往直前，不到生命的盡頭，絕不竭止辛苦的蒔植。

另外一種人則無所事事，頑固不化，自暴自棄，不思進(jìn)步。他們圖享用而求清閑，慕虛榮而尚穩(wěn)定，成功時(shí)得意洋洋，遇窘境妄自菲薄在故障眼前畏縮不前，在-成績眼前自以為是。他們很少想到要去重視痛苦，打敗痛苦，更陌生的痛苦中產(chǎn)生著告捷和勝利的期望。他們既無受罪的預(yù)備，又無努力的熱情，更無制造的弘愿。他們所祈祈求，是舒服的小家庭，溫和的戀人，漂亮的孩子，只此足矣。他們盡管還年輕，然而心思卻提早脆弱了，斗志已褪色，精神上的進(jìn)展已加入晚年的窘境。

這是兩幅全面分別的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)當(dāng)奮斗做前一種人，幸免做后一種人。要把艱難努力的精神貫穿到物資、精神、制造三種生活中去，用這類主動(dòng)進(jìn)取的人生形而上學(xué)，為社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，為后代留住可資仿照的范例。

琴弦松懈，彈不出動(dòng)聽的高音；生活清閑，點(diǎn)不燃芳華的火種。生活的琴弦只有效艱難努力才能奏出時(shí)期的樂曲。謂予不相信，請(qǐng)君一試。

澄合礦物局高檔中學(xué)高一：黨羽《飛》

作文將奮斗寫進(jìn)生活800字精選

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。通常好作文是修改出來的，如何才能寫出讓人難忘的作文？作文將奮斗寫進(jìn)生活是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

作文將奮斗寫進(jìn)生活【篇1】

生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)?？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方?；蛟S，向西便可逐退殘陽。

生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯畈粫?huì)傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來某生……

生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。

生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。

有一種機(jī)遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……

作文將奮斗寫進(jìn)生活【篇2】

一天下午，驕陽剛剛退去，天空已經(jīng)轉(zhuǎn)多云了，我的媽媽上地了。爸爸也去做他的工作，家里就剩我和姐姐、妹妹了。

我們?cè)诩覜]事，姐姐做出了一個(gè)非常勇敢的決定。去找媽媽。這個(gè)決定令我非常震驚，因?yàn)槲壹业牡睾苓h(yuǎn)從家到地約有一點(diǎn)五公里，步行也要走一段時(shí)間。

當(dāng)聽到這個(gè)決定的時(shí)候我堅(jiān)決不同意，但姐姐的堅(jiān)持徹底把我打敗了。好吧，既然姐姐都相信可以，那我這個(gè)男子漢也不能后退。最后我們收拾好了，準(zhǔn)備出發(fā)。姐姐騎自行車帶著妹妹我在后面跑。

還沒跑到地我就堅(jiān)持不住了，氣喘吁吁。我對(duì)姐姐說：我堅(jiān)持不住了。但姐姐還是像打了雞血似的跑，車輪子像裝了火箭似的飛速向前奔。最后，我使出了吃奶的勁，兩只小短腿飛快得跑動(dòng)，才勉強(qiáng)跟上姐姐。

功夫不負(fù)有心人，我們還是跑到了。汗水浸透了我們的衣裳。這件事我可不是吹的，如果你在路邊看見一個(gè)穿黑衣服汗流浹背的小男孩。那有可能就是我呀！

朋友們，堅(jiān)持就是勝利！

作文將奮斗寫進(jìn)生活【篇3】

光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光就像煙火一般轉(zhuǎn)瞬即逝，即使煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，但也給人們綻放出它美麗的一面，不是嗎?生活也是如此，我們要珍惜時(shí)光，努力奮斗!

還記得泰戈?duì)栐?jīng)在《飛鳥集》中說過這么幾句話：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能練就出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！辈诲e(cuò)的，你們大家可能只聽到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂，卻不知道演唱者們的辛苦努力。他們沒日沒夜的練，練歌練到自己嗓子沙啞，彈琴彈到自己雙手無力。不要認(rèn)為我們自己還小，時(shí)光不多了。生活處處是艱辛，我們憑什么不奮斗?如果沒有奮斗，僅擁有三根手指的霍金怎么能在輪椅上完成他偉大的著作《時(shí)光簡史》呢?如果沒有奮斗，他又怎么能成為世界物理科學(xué)的巨人呢?生活中需要奮斗，盡管在奮斗的過程中很艱苦，可經(jīng)歷了過程后，我們不也收獲了成果嗎?

我們期中測(cè)試卷上有這么段話，由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能長大。從蝌蚪到青蛙，可能轉(zhuǎn)身并不需要華麗，但一定需要徹底。即使能生活在岸上，也不要永遠(yuǎn)留在岸上;即使能生活在水中，也不要永遠(yuǎn)留在水中。冬天來了，它也需要蜷伏一個(gè)冬季;但春天來了。它一定會(huì)發(fā)出自己的聲音。

生活正是如此呀，只有你努力奮斗，持之以恒，才能取得好成績。奮斗是個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程，即使是這樣我們也不能輕易放棄。正因?yàn)榍Ю镏虧⒂谙佈?，你不奮斗，不努力，你永遠(yuǎn)都不可取得成功。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“光陰似箭，歲月如梭”。我們都必須要懂得“只有倒退的人和車，沒有倒退的時(shí)光和路”，時(shí)光是不會(huì)等人的，不要讓時(shí)光等你。一眨眼，時(shí)光飛快逝去，生活隨著時(shí)光流逝而變得更有技術(shù)含量。如果我們不在生活中努力奮斗，未來就可能會(huì)被生活拋棄。不要等你老了就為現(xiàn)在不努力而后悔，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好為以后生活而奮斗吧!

你們想擁有幸福的生活嗎?想，沒有任何人想要過悲慘的生活。生活中，沒有任何來之不易的幸福，為了幸福的生活，也請(qǐng)你們像蝌蚪一般成為青蛙，度過寒冷的冬天吧!

珍惜時(shí)光，努力奮斗，加油!我們要努力奮斗，生活處處都是艱辛，不努力，不奮斗便會(huì)成為一個(gè)“失敗者”。人生沒有注定幸福的。生活和幸福都是由雙手創(chuàng)造出來的。為了幸福生活，讓我們珍惜時(shí)光，努力奮斗!

作文將奮斗寫進(jìn)生活【篇4】

奮斗，是成功的源泉，是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，是展現(xiàn)風(fēng)采的資本。生活因奮斗而精彩。

峭壁上的花朵，不埋怨自己出身的卑微，不埋怨上天的不公，不埋怨自己所受苦痛的無情，而是甘愿在這峭壁上留下自己獨(dú)特的香氣，讓這峭壁擁有一絲色彩。于是她奮斗著，從貧瘠的土地中獲取點(diǎn)滴的營養(yǎng)，在太陽的暴曬下盡量使葉片舒展，在狂風(fēng)暴雨中吸收水分。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，再大的磨難也壓不倒這束花。終有一天，花開了，開得那么自信、那么耀眼。她想：經(jīng)過我的不懈奮斗終于證明了自己，我的生活因?yàn)閵^斗而精彩！

寒風(fēng)中的梅亦是如此。她們總是那么與眾不同，在花兒爭妍斗艷的春，她們默默無語；在百花齊放的夏，她們依舊是以旁觀者的身份欣賞著別人的美。直到冬天，寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪，她們才開放。春天儲(chǔ)蓄陽光，夏天貯存水分，靜待一個(gè)秋，到冬天終于盛開。在春夏秋的奮斗中，她們嘗遍了嘲笑、凌辱，受到無數(shù)冷落，但是她們從不服輸。她們用奮斗證明了冬天是誰的時(shí)代！正因?yàn)閵^斗，才使梅花更加芳香，生活因奮斗而精彩！

觀過峭壁上的花、聞過寒風(fēng)中的梅的我似乎深受啟發(fā)。遇到困難時(shí)，我不再是那個(gè)膽小鬼，不再退縮，不再嚇得掉眼淚，而是勇于拼搏，勇于奮斗。在理科方面有畏難情緒的我，一有稍難一點(diǎn)兒的題擺在我面前時(shí)，我就覺得要完成它跟翻過一座山一樣難。我深知奮斗的好處，我看是大量做難題、做好題，不會(huì)就問，問完再做，一次又一次的反復(fù)練習(xí)。在奮斗中，我的為難情緒消失了，我變得愛思考了，與原來相比更進(jìn)一步了。我想，原來我的生活也是因奮斗而精彩的啊！

“每一職業(yè)之成就離不了奮斗，一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。”生活因奮斗而精彩！

作文將奮斗寫進(jìn)生活【篇5】

那是六年前的一個(gè)夏天，正是睡午覺的大好時(shí)光，四周很寂靜，太陽懶洋洋地灑在身上，帶來一股睡意，我和姐姐躺竹椅上，奶奶早已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開始有微微地鼾鼻聲，我和姐姐對(duì)視一下，眉毛一挑，兩個(gè)人便一同悄悄離開竹椅向大門跑去，不一會(huì)兒便跑到我們的“秘密基地”里，“基地”里的美人蕉花開得正艷，我們伸手摘下一朵，對(duì)著花的尾部用力勻昀吸著，等甜甜地花汁流進(jìn)嘴里，才滿足的舔舔嘴邊上殘留的花蜜。喝花蜜正起勁的我們，突然聽到一陣鳥叫，很微弱，我們順著聲音找到了聲音的來源地，原來是一個(gè)小鳥巢掉了下來，上面還有幾只小鳥，他們張大了嘴巴，尖銳的叫聲很刺耳，我對(duì)姐說：“姐，他們是餓了吧，弄點(diǎn)花蜜給他們吃吧。”“恩。”姐姐拿來花朵，擰出一點(diǎn)花蜜滴□們嘴中，他們還是叫喚不停，我和姐姐都急了，我突然想到，“姐姐，我們快把它們帶回家去吧，等大鳥回來了會(huì)啄我們的?！蔽覀儽瘌B窩就往家跑，院子里的奶奶還在熟睡中，我們躡手躡腳的從他身邊走過，小鳥好像故意和我們作對(duì)，反而叫得更大聲了，姐姐一著急，連忙去捂住小鳥的嘴巴，迅速逃到廚房，看了看奶奶的情況，我們才長舒了一口氣。我們找來一個(gè)盒子，把鳥窩放在里面，順便找來一點(diǎn)米飯和水，搗碎了就往他們嘴巴里送，可他們還是不停地叫喚，我說：“姐姐，嬸嬸的寶寶總哭，嬸嬸就唱歌給他聽，哄她睡覺，不如我們也試試，也許有用？”“好吧，試試?！苯憬愠鹉棠坛３＝o我們唱的歌，一首過后，小鳥們理都不理我們，姐姐又說：“我換一首，可我不會(huì)唱了，弟弟你來唱吧！”我開口唱進(jìn)了童謠。一首接一首，唱了好多首，小鳥照叫不變。我才小鳥現(xiàn)在肯定是因?yàn)榭诳什挪焕砦覀兊模揖统鋈フ宜龋蝗唬铱吹揭粋€(gè)急速的身影，便馬上知道是大鳥來了，我臉色慘白的跑回來，“姐姐，不好了，大鳥來了！大鳥來了！”我和姐姐拿著盒子往桌下鉆，我對(duì)這小鳥說：“求求你們了！安靜一會(huì)兒！”從桌下往上看，一只大鳥站在窗戶上叫著，我和姐姐嚇得發(fā)抖，正在這時(shí)，奶奶推開門，說：“快出來，干什么?！蔽覀凂R上躲到奶奶身后說：“有一只大鳥要啄我們?！蹦棠搪牭搅诵▲B的叫聲，把我和姐姐提了出來，拿著鳥窩問：“這是什么？從哪兒拉的從哪兒放回去。聽見沒有！”我和姐姐拿著盒子往外跑，我們把它放回到樹上。便馬上往回跑。

小時(shí)的無知，心中發(fā)出一些感概，望著桌上的書本，雖沒收了我的快樂和自由？

但我卻從中收獲了滿滿一筐的未來美好生活，為未來美好生活?yuàn)^斗！我將活得更快樂！

作文將奮斗寫進(jìn)生活【篇6】

一個(gè)美妙的星期五的傍晚，我坐在教室里，望著天邊玫瑰色的彩霞，微風(fēng)鉆進(jìn)窗戶，在我的耳邊低語。寬敞明亮的教室，方正的講臺(tái)，黑板上密密麻麻地寫著各科作業(yè)。這一切，融合在一起，匯成了五個(gè)字——西工大附中。

我現(xiàn)在擁有的這些，要從搖號(hào)那天說起。時(shí)間，上午十點(diǎn)鐘；坐標(biāo)，小學(xué)六年級(jí)8班教室。同學(xué)們面色嚴(yán)肅，教室里彌漫著緊張的氣息。兩節(jié)課上完了，搖號(hào)結(jié)果就要公布了。老師同學(xué)正襟危坐，等待著“末日的審判”。這時(shí)，老師的手機(jī)響了，如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機(jī)，說：“李xx，搖上益新中學(xué)了?！痹诖酥螅渌瑢W(xué)的喜訊如山洪般撲來，而我，沒有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過氣來，奮力掙扎中，失落、羨慕、不甘……百感交集：為什么別人的運(yùn)氣那么好？為什么只有我沒有搖上？為什么？為什么？但縱使內(nèi)心萬般不甘，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)——準(zhǔn)備面試。

剩下了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。這期間，我的書桌上多出了一沓一沓面試資料，課表上多出了一節(jié)一節(jié)面試訓(xùn)練課，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前，我上課的路上總是聽著音樂，現(xiàn)在，我一有空就捧著資料看；從前，我每逢節(jié)假日就睡到日上三竿才起床，現(xiàn)在，我每天“聞雞起學(xué)”。真奇怪，我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化：早起讀書的我變得精神了，面試資料也越來越有趣。我甚至開始想象面試的場(chǎng)景，不再為搖號(hào)未中而難過了。

面試，光學(xué)不練是沒有用的。于是，我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然，我還是不適應(yīng)。一站上臺(tái)，就兩腿發(fā)軟，說話結(jié)巴，精心準(zhǔn)備的回答都忘得一干二凈?？上攵@次成績是多么糟糕，我沮喪的差點(diǎn)兒哭出來。這時(shí)，同學(xué)過來安慰我：“沒關(guān)系，這只是一次練習(xí)。你看，第二次總會(huì)比第一次好，第三次總會(huì)比第二次好。這樣多練幾次，還用擔(dān)心正式面試不過關(guān)嗎？”事實(shí)證明，他說得對(duì)。我在每一次練習(xí)中，都會(huì)比上一次放松心態(tài)，真誠禮貌，不再怯場(chǎng)。我已記不得在這個(gè)小小的臺(tái)上占了多少次，回答了多少題，但是，我的成績以驚人的速度提高。我找回了自信，我堅(jiān)信，“功夫不負(fù)有心人”，我一定可以不靠運(yùn)氣，通過自己的努力，就讀西工大附中！

面試那一天，我心情愉悅。面試很順利，就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目，我已經(jīng)記不清了，做夢(mèng)似的，腦海中下一幕就成了我手上捧著的入學(xué)通知書。標(biāo)題是大大的“西工大附中”，玫瑰色的，多好看的玫瑰色，簡直比燙金獎(jiǎng)狀還要?dú)馀?。在這張紙上，我仿佛看到了這樣一句話：

——有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

作文將奮斗寫進(jìn)生活【篇7】

生活是什么？它無非是一塊巨大的畫板，形形色色的人在上面用心描繪著自己的色彩。

紅色生活

紅色代表著激情，代表著活力，我在生活中演繹著紅色。

撲扇著稚嫩的翅膀，我們渴望飛上藍(lán)天去追逐太陽的艷紅，翅膀未硬怕什么？飛上天空翅膀便會(huì)變得堅(jiān)硬。

生活中到處充滿著活力，大家忙碌著，為自己所定下的目標(biāo)孜孜不倦得奮斗著，年輕人又怎樣？我們只要努力，就會(huì)比昨天做得更好！

藍(lán)色生活

藍(lán)色代表著寬容，代表著諒解，我在生活中粉刷著藍(lán)色。

飛過海洋心胸變得寬闊；遭人妒忌怕什么？擁有寬闊的胸襟，寬容別人。我比大海更寬闊。

生活中的委屈不少，但真正令我們記恨的又有多少？年輕又怎樣？年輕氣盛，正是編織寬闊胸襟的花季時(shí)節(jié)。

生活需要充滿藍(lán)色的寬容！

白色生活

白色代表著純潔，代表著無暇，我在生活中追求著白色。

飛上天空追著夢(mèng)想，心無雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么？沖向前方只要咬緊牙關(guān)就能跨越。面對(duì)著坎坷，誰退卻過？誰逃避過？不都懷者一顆純潔心站起來繼續(xù)飛翔，雖然面對(duì)失敗會(huì)覺得傷心，但是我們努力忘記昨天，奮斗明天。

這不正是我生活中那白色的堅(jiān)持嗎？

張愛玲曾說過：“出名要趁早！”

而我會(huì)說：“奮斗要趁早！”

作文將奮斗寫進(jìn)生活【篇8】

我們對(duì)糊口的感悟可以把它理解為糊口就像三類魚。一類是在精致的魚缸里養(yǎng)尊處優(yōu)，受人賞識(shí)之后便風(fēng)光不再;一類是沒有自由地被人飼養(yǎng)，直到有一天成為人們的盤中餐;另外一類是可以自由糊口，與糊口奮斗不息終極勝利幸存下來的魚。我們要想不像前兩類魚的后果，就要與糊口作斗爭在這之中追求自由。

我們所追求的糊口就像那三類魚。你不去爭斗奮斗，別人天然會(huì)取代你。由于社會(huì)競(jìng)爭的激烈，我們要想自力更生光靠別人是不行的，因此我們要與糊口作斗爭，去追求糊口上的自由。人們都說奮斗的人生最錦繡，是啊!如果沒有奮斗不息的斗志剩下的只能是無所作為的平庸?？上?，我們?nèi)鄙俚牟皇鞘裁矗桥c糊口作斗爭的精神。

與糊口斗爭，讓我們所獲得更有成就感。馬云這些大人物在談到自己的奮斗史時(shí)無不是從自己一個(gè)人打拼說起，在自己一點(diǎn)一滴的打拼磨礪中收成經(jīng)驗(yàn)終極成為一個(gè)大人物。這樣，我們既不怕別人在背后說我們是借助靠山來取得成就的，也不需要擔(dān)心外人的不滿。因此，我覺得在糊口中的拼搏斗爭是必不可少的。

與糊口斗爭，讓我們不中斷成長。一株嫩芽長到一棵參天大樹的歷程并不是一帆風(fēng)順的。剛開始時(shí)他需要破土而出，夾縫叢生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;不中斷壯大枝葉，扎根泥土才能長成大樹。假如它生長在溫室里，不受風(fēng)吹雨淋，一旦經(jīng)歷重大變動(dòng)就收留易夭折。試想，我們?nèi)艘彩沁@樣，在糊口中奮斗拼搏，總能有所獲，在收成中不中斷成長!

然而，現(xiàn)在的糊口中有良多這樣的人。他們養(yǎng)尊處優(yōu)，饜飫終日，不愁吃穿糊口甚至不能自理，將來錢都花光了，父母也年邁體力不支時(shí)，他們才知道掙錢拼搏的重要時(shí)為時(shí)已晚。當(dāng)然，糊口中有良多“富二代”，吃喝玩樂樣樣精曉，可談到打工學(xué)習(xí)他們的糊口就像亂套了?？芍覀円柽@種糊口方式的人，如果我們不在糊口中拼搏奮起，就要面臨失敗。

因此，糊口要奮斗，追求自由。愛拼才會(huì)贏，在你一點(diǎn)一滴的打拼之后，成功離你不會(huì)太遠(yuǎn)了。

初中將奮斗寫進(jìn)生活作文精選3篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“初中將奮斗寫進(jìn)生活作文”。

初中將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇1)

再見，那些為了得到表揚(yáng)而拼搏的日子；再見，那些為了獲得獎(jiǎng)狀而拼搏的日子；再見，那些為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的日子。

有句話叫舊的不去，新的不來一件事物的結(jié)束并不代表它永遠(yuǎn)的終結(jié)，而是結(jié)束了一個(gè)階段開始另一個(gè)階段的奮斗！

踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點(diǎn)：剛進(jìn)入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學(xué)習(xí)，經(jīng)常為一道難題而爭得面紅耳赤，因?yàn)橐淮蔚氖《^失意，傷心懊惱，因?yàn)橐淮蔚某晒Χ院?，驕傲。那時(shí)的我們競(jìng)爭力很強(qiáng)，一不認(rèn)真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會(huì)奮勇自追，在競(jìng)爭中合作，在合作中競(jìng)爭。我們朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時(shí)間讓我們變得更加成熟，不會(huì)再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了勝不驕，敗不餒遇到問題往往會(huì)在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請(qǐng)教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加強(qiáng)，氣氛也變得有些緊張。整個(gè)初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。

搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是初中的終點(diǎn)；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學(xué)習(xí)的氣氛已緊張到了極點(diǎn)，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼！每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內(nèi)，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因?yàn)槲覀兊那啻毫骱共涣鳒I，老師也勉勵(lì)我們說：堅(jiān)持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。

臨近中考，那標(biāo)志著我們將結(jié)束一個(gè)充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個(gè)全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。

再見！那些拼搏過的日子。

初中將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇2)

若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗婢呖嗬彼崽稹６煤闷穱L它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長的過程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會(huì)兒，科目增多，無論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語，好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！保巴纯唷钡某踔猩?，卻給了讓我前行的動(dòng)力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競(jìng)爭激烈，競(jìng)爭者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說我笑，暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì)在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競(jìng)爭就是如此辛辣。

沒考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報(bào)時(shí)：得到了老師的表揚(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無比開心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。”有苦有樂的人生才是真正精彩的。

初中將奮斗寫進(jìn)生活作文(篇3)

人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤。

生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。

生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會(huì)開花、結(jié)果？怎會(huì)被人們欣賞、贊美？也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后，如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒，永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說話、微笑……

生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無法打敗它。然而人總會(huì)有覺醒的時(shí)候，當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢所不能贖回的東西。

生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當(dāng)良師，失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新奮斗。

將奮斗寫進(jìn)生活作文匯總

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，寫作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，你是不是也會(huì)因?yàn)椴恢廊绾蝿?dòng)筆而煩惱？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“將奮斗寫進(jìn)生活作文匯總”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

將奮斗寫進(jìn)生活作文 【篇1】

美好的生活源自奮斗，太陽從東到西經(jīng)過一天的奔波，才能在落山之前把燦爛的晚霞奉獻(xiàn)給這個(gè)世界；人們也在為了更加美好的明天而努力奮斗。

低頭趕路的行人，不曾在意天空中云彩的變化，那前頭一定有光吧！仿佛他的身影再多向前傾斜一度，就能趕超時(shí)間，奮斗就能得到認(rèn)可；街邊長椅上的老人在樹的蔭蔽下?lián)u著蒲扇，顯得悠然自得，昔日的栽種，換來了如今的美好。

街頭的流動(dòng)商販，扯著嗓子吆喝著，不愿放過任何一個(gè)售賣貨物的機(jī)會(huì)，烈日下，汗珠沿著他的額角流下，落在地上，滋潤著他生于斯，長于斯的土地。顆顆汗珠訴說著生活的艱辛，也許他的孩子正在求學(xué)的道路上奔波，也許家里正有老人翹首待歸，衣衫因汗水而緊貼著他黝黑的皮膚，臉上那樸實(shí)的笑容卻是送給每一位顧客的一份額外的禮物——知足，擔(dān)當(dāng)！這些背負(fù)著生活重?fù)?dān)的人，用自己的奮斗挑著家庭的現(xiàn)在還有明天的希望！

努力奮斗的少年懷揣理想遨游在知識(shí)的海洋，我正是他們中的一員，已經(jīng)初三的我，每天披星戴月，早出晚歸，目前學(xué)習(xí)是我唯一重要的任務(wù)，雖然疲憊是難免的，但是充實(shí)的生活使我快樂，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ袏^斗才是通往美好生活的階梯！現(xiàn)在的我們，努力學(xué)習(xí)只為做更好的自己，把現(xiàn)在的理想變成明天的現(xiàn)實(shí)！天空中也許并不能留下翅膀劃過的痕跡，但是唯有奮斗過的人才能享受到與眾不同的人生！

還有更多的人在各自領(lǐng)域奮斗著——有的人頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想；有的人努力工作，為了國家的富強(qiáng)；還有的人刻苦鉆研，為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值……正是這些奮斗的人推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，奮斗讓我們的生活變得更美好，奮斗者的汗水中分明折射出一幅中華民族偉大復(fù)興、國家日益強(qiáng)盛的壯美畫卷！

將奮斗寫進(jìn)生活作文 【篇2】

人們常說：生活中的每一件事，并不是努力奮斗，就可以得到好結(jié)果的，但只有你努力了奮斗了，才會(huì)有成就。開始我并不明白，這句話是通過后來的一件事，我才明白的。

那一次美術(shù)比賽，媽媽給我報(bào)了名，我也信心滿滿地參加比賽。這是一場(chǎng)正規(guī)的比賽，分為三場(chǎng)，有初賽、復(fù)賽和總決賽。經(jīng)過激烈的角逐，我順利進(jìn)入了初賽、復(fù)賽，我成功地取得了進(jìn)入總決賽的入場(chǎng)券。這使我有了更大的信心，贏得這次比賽。

在比賽前的一個(gè)星期里，我們幾乎每天都在練習(xí)，反復(fù)畫將要參賽的那幅畫。準(zhǔn)備好材料，坐在椅子上，一畫就是三個(gè)小時(shí)，但我卻覺得一點(diǎn)也不累。其實(shí)只要你想把一件事做好時(shí)，多久你都不會(huì)感到累。我認(rèn)真仔細(xì)地畫好每一個(gè)點(diǎn)，按照老師正確的指導(dǎo)方法，我也越畫越熟練，幾乎不看原圖，就能畫出來圖畫了。老師也表揚(yáng)說：你太棒了，現(xiàn)在你已經(jīng)畫得很好，相信你再加油一定會(huì)獲獎(jiǎng)的！

老師的表揚(yáng)使我更加努力練習(xí)了，但是當(dāng)我聽到現(xiàn)場(chǎng)要錄制視頻時(shí)，心里就有點(diǎn)害怕，甚至不想?yún)⒓颖荣惲恕Ｓ谑?，媽媽就鼓?lì)我說：加油，相信你一定可以的，再堅(jiān)持就一定會(huì)勝利的！聽了媽媽的話，我也覺得自己，畢竟也努力了，這么久怎能半途而廢呢？于是，我給自己打氣，不就是錄視頻嗎？不去管它就好。慢慢地，我又恢復(fù)了信心。

到了比賽那天，我像平常畫畫一樣，把圖里的每一步都畫了出來：先用黑線勾勒出線條來，再用顏料涂出每一個(gè)物品的顏色，要畫得像真的一樣，要講究明暗和細(xì)節(jié)。在畫的過程，我仿佛又回到訓(xùn)練的時(shí)候，不去想其他的。我心中只有畫筆，一筆一劃認(rèn)真地涂畫，注意細(xì)節(jié)。就這樣，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，最后，一幅完美的畫終于誕生了。放下畫筆那一瞬間，我信心滿滿，相信自己一定會(huì)獲獎(jiǎng)的。

到了公布比賽結(jié)果那一天，我懷著緊張的心情來到現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)心自己沒有得獎(jiǎng)。當(dāng)老師開始念獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我緊張得心都快跳出來了。當(dāng)我聽到徐穎，二等獎(jiǎng)時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來。果然，功夫不負(fù)有心人哪！回到家，媽媽也表揚(yáng)了我，說：你看，我說的沒錯(cuò)吧，只要你努力和奮斗了，就一定會(huì)成功。聽完，我心里樂滋滋的。

這件事后也讓我也明白了：無論做什么事，只有靠努力和奮斗才會(huì)有成果！奮斗才能使生活更美好！

將奮斗寫進(jìn)生活作文 【篇3】

在花兒一般的年紀(jì)，就該如同花兒一般絢麗綻放。風(fēng)蕭瑟，夜雨覺，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。

窗外盛開的花兒，在悄然凋落。我心中有著遺憾、傷感與惋惜，卻也有著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感慨?；ㄩ_花落，不過只是白駒過隙。然而，在它盛開前的那個(gè)艱苦難熬的過程，又有何人能懂？

正如冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，侵透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。”人們卻從未欣賞過它綻放前的奮斗。

若不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；若沒有芽苞在土壤拼命向上，怎會(huì)有眼前花開芬芳；若沒有在蠶蛹中默默掙扎，又怎能迎來破繭成蝶的片刻輝煌!

學(xué)習(xí)也正是如此，沒有刻苦埋頭，又何來金榜題名一說？苦讀寒窗，也不過就十幾年的光陰，可換來的卻是一生的歡顏。

花開不過一季，就將生命演繹如此完美，而人生漫漫，為何不奮斗一場(chǎng)，與命運(yùn)斗爭，如花兒般綻放青春，揮灑青春的汗水，彰顯青春的色彩！

奮斗到拼盡全力，奮斗到感動(dòng)自己。即使現(xiàn)在苦累，也不過一瞬，咬牙便能挺過去。在這個(gè)奮斗的年紀(jì)，我們不該選擇安逸，為何不拼一拼，拼出自己的光彩？兩點(diǎn)之間線段最短，而夢(mèng)想的終點(diǎn)則需要努力奮斗化為一條線，一條連接始點(diǎn)與終點(diǎn)的線段。

人生無非兩種選擇去走同一條路，一種選擇中途放棄，選擇在青春安逸，結(jié)局不言而喻；另一種選擇堅(jiān)持，即使路途艱辛，困難重重，但終點(diǎn)就在眼前。而這條路的抉擇，只在一念之差。幸福只會(huì)降臨在那些努力奮斗的人面前。

人生的真諦也不過堅(jiān)持和奮斗，在花將綻開時(shí)拼命奮斗，那么絢爛的季節(jié)不久就會(huì)降臨。我，生活在奮斗中。

將奮斗寫進(jìn)生活作文 【篇4】

人的一生中需要什么呢？可能有人會(huì)這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂與榮華富貴。”可我卻并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是努力、奮斗。試問：沒有努力、奮斗過的人生怎能稱之為人生呢？

人生需要努力。只有努力過的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有努力過的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有努力過的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。

在我的人生中，也有這么一段努力史：

記得初一初來乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我?？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。

而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說：“失敗又何所畏懼，只要肯努力、奮斗、拼搏，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀！它如一縷初春早上的陽光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。

從那以后，我重新打起精神。我開始努力，我開始為我的學(xué)習(xí)努力，為夢(mèng)想努力，為人生努力。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，努力、奮斗、拼搏是多么快樂呀！我隱約有了滿足感，或者說是人生的一種充實(shí)感。

在不久后的期中考試中，我沒有讓自己失望，更沒有讓老師和家長失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我努力的結(jié)果。若是我沒有努力過，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績呢？

人生因努力、奮斗、拼搏而精彩。

將奮斗寫進(jìn)生活作文 【篇5】

自從上了初中每天幾乎都在想這學(xué)期好不容易有個(gè)周末，可造化弄人，我要去補(bǔ)課。

小學(xué)的我成績雖然風(fēng)平浪鏡帶上了初中以后就一落千丈，原型畢露了。但經(jīng)過我一年多的奮斗以后真的注定少根還沒等我緩過神來就算了八年級(jí)，又多了一門物理分?jǐn)?shù)這么高我不段的去復(fù)習(xí)但也只是中的奮斗，奮斗，再奮斗，每當(dāng)快要到期末考試的時(shí)候我晚上熬夜看書搞壞了真是不及格。

每天時(shí)時(shí)刻刻都在想那些一怎么樣自己才能提高成績，每天都在看的許多的復(fù)習(xí)資料，小學(xué)的時(shí)候不經(jīng)常就突然探出現(xiàn)在長大了每個(gè)圖書館都被我翻遍我努力地去尋找各種各樣的資料。奮斗讓我不但促進(jìn)自己一點(diǎn)都不能松懈。因?yàn)槿绻闼尚噶耍瑒e人就有可能會(huì)超過你，我總是那樣的幼稚，總以為多看書多做題目就會(huì)有好成績，可我錯(cuò)了，我每天換來的只是進(jìn)步，而不是優(yōu)秀，本來的我對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，可是成績使我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不斷減弱甚至厭惡。

初中的我也日益成熟。知道了怎么樣去復(fù)習(xí)，遇到問題我就會(huì)請(qǐng)求幫助，誒，雖然有點(diǎn)累但換來了我的好成績也不費(fèi)我的辛苦了。但是為了能考一個(gè)好一點(diǎn)的高中我還是在不斷的奮斗，不斷的做題目，我的成績?nèi)找嬖鲩L這就是我，每天都生活在奮斗之中。

奮斗，奮斗，再奮斗，奮斗激勵(lì)著我使我不斷向前，讓我時(shí)時(shí)刻刻都生活在奮斗之中。

將奮斗寫進(jìn)生活作文 【篇6】

生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)。可自己卻選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方?；蛟S，向西便可逐退殘陽。

生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯畈粫?huì)傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來某生……

生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。

生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。

有一種機(jī)遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……

將奮斗寫進(jìn)生活作文 【篇7】

人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤。

生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。

生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會(huì)開花、結(jié)果？怎會(huì)被人們欣賞、贊美？也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后，如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒，永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說話、微笑……

生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無法打敗它。然而人總會(huì)有覺醒的時(shí)候，當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢所不能贖回的東西。

生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當(dāng)良師，失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新奮斗。

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，有時(shí)候，一些好的作文可以給我們寫作文時(shí)很多有用的靈感，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，一篇好作文起碼要做好和讀者共情，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面是編輯幫大家整理的《將奮斗寫進(jìn)生活作文600字》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字【篇1】

每當(dāng)我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì)自我安慰一句：“沒事我已經(jīng)盡力了?！笨墒?，你仔細(xì)想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。

我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績一直都很差。小學(xué)時(shí)寫作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺得我是一個(gè)沒有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒有任何優(yōu)勢(shì)，分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問同學(xué)題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數(shù)學(xué)依舊沒考好，但是我很開心，因?yàn)檫@次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。

高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)?！庇谖襾碇v，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字【篇2】

花兒會(huì)枯萎，樹兒會(huì)死亡，沒多少時(shí)間讓我們用來浪費(fèi)，沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們?cè)诓恍概?，在生命中迎來一次又一次的挑?zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因?yàn)楣湃苏f過“若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖拢皇谴笫禄蛐∈?，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢(mèng)想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢(mèng)想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個(gè)漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯(cuò)路，難免遇到三叉路口，難免會(huì)把握不住良辰，難免會(huì)碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯(cuò)路，那么這一切又將是如何！

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒問題的年齡，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字【篇3】

今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對(duì)新的一年，每個(gè)人充滿期待，我也不例外，我對(duì)**年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔(dān)心。

過年了，也意味著時(shí)間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經(jīng)開始了，我還對(duì)自己問為什么。

第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會(huì)綻開屬于自己的人生，時(shí)間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?

第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!

今晚，給予我的感觸很多，大風(fēng)大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字【篇4】

青春需要奮斗，奮斗就是我們對(duì)青春的吶喊，每個(gè)人都會(huì)有青春，青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光，也一段充滿著朝氣的回憶。

青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對(duì)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來為我們的夢(mèng)想奮斗，青春的我還時(shí)常能聽到長輩與老師對(duì)我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對(duì)自己未來的負(fù)責(zé)。

奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞，尤其是在考試的時(shí)候，當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候，學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識(shí)的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo)，每一學(xué)期里，校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng)，每一次的考試成績便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗，我們要定位自己，朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道，我們夢(mèng)想最基礎(chǔ)的都是知識(shí)。

當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí)，當(dāng)我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我們的奮斗也將會(huì)迎來成功。

奮斗，讓我們的青春充實(shí)，讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿意義的，每一天，我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情，爭分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里，我們做的一切，我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來。我們奮斗，我們付出的努力從來就不會(huì)辜負(fù)我們，我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。

每個(gè)人的青春只有一次，在我們最美的年紀(jì)里，你若選擇了安逸，那么在你日后的人生里，你將要加倍的付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期，請(qǐng)讓我們用奮斗來度過我們的青春!

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字【篇5】

有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個(gè)動(dòng)作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動(dòng)作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個(gè)動(dòng)作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運(yùn)用熟練的技巧與動(dòng)作，一路過關(guān)斬將，雖然最后強(qiáng)敵險(xiǎn)些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!

比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個(gè)動(dòng)作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個(gè)原因:1因?yàn)槟闩W(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對(duì)手若想破解你的動(dòng)作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點(diǎn)，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機(jī)會(huì)成為眾所矚目的焦點(diǎn)!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因?yàn)樗趭^不懈的努力，并未因?yàn)橄忍焐系娜毕荻丝s，為自己闢了人生光明的道路!

試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個(gè)性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請(qǐng)他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個(gè)人、和她說的每一句話、與她每一個(gè)眼神的接觸，她都認(rèn)為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對(duì)。一些時(shí)間后，她變得孤獨(dú)，再也沒有朋友。

聽了這兩則故事，我看到了兩個(gè)身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對(duì)人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對(duì)!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時(shí)，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵(lì)他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對(duì)各種挑戰(zhàn)?

人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時(shí)，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個(gè)幫助者，也許世上便會(huì)多一個(gè)美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會(huì)少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會(huì)更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會(huì)更美好!

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字【篇6】

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程?！?我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無數(shù)中國人的命運(yùn)，孕育了無數(shù)夢(mèng)想

經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!

夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來?！扒啻河袎?mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。

有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的奇跡!

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字【篇7】

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記

經(jīng)過一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經(jīng)過石頭反復(fù)打磨之后，終于變得鋒利起來；小草沖破泥土的阻礙，終于探出了頭。生活中種種現(xiàn)象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅(jiān)忍不拔，這之后就能迎來輝煌的成功之時(shí)！

越王勾踐因狂妄自大，錯(cuò)誤地估計(jì)了吳國的兵力，導(dǎo)致在關(guān)鍵一戰(zhàn)中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時(shí)間里，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心重振越國。在吳國，他曾親嘗糞便配合太醫(yī)給吳王用藥，他獻(xiàn)上了越過第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對(duì)信任，完全對(duì)他沒了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里獨(dú)自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對(duì)吳王低眉順眼，一邊在越國勵(lì)精圖治，發(fā)展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊(cè)！

張海迪5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自己攻讀了許多大學(xué)課程。張海迪從事文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發(fā)光！

“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈過程中經(jīng)歷了一千多次失敗，當(dāng)有人勸說他停止繼續(xù)沒意義的工作時(shí)，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?！碑?dāng)世界上第一盞鎢絲白熾燈照亮?xí)r，世界為他沸騰了?；艚鸨辉\斷患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，憑借頑強(qiáng)的意志和對(duì)科學(xué)的熱愛，寫成巨作《時(shí)間簡史》，并成為當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家。貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運(yùn)交響曲》……

人生就是一場(chǎng)打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說：成功的花，人們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字【篇8】

人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)有理想有抱負(fù)的少年，奮斗的目標(biāo)有多樣，我們可以為祖國的強(qiáng)大而奮斗，為發(fā)展事業(yè)而奮斗，為自己能有一個(gè)美好生活的未來而奮斗……這些看似遙遠(yuǎn)觸不可及但這也是我們現(xiàn)實(shí)的需要，因此我們要靜下來好好的考量。

你們長大以后是想做一位對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)家庭有責(zé)任感的人，還是要做一個(gè)整天無所事事，昏昏噩噩虛度光陰一事無成的人？都源于我們對(duì)“奮斗”二字的認(rèn)識(shí)和理解，如果一個(gè)人不知道奮斗的意義和目地，他猶如一條搞不清方向而迷失在浩瀚大海的小船，任憑風(fēng)浪席卷而漂泊著，因此我們要從小立志奮斗，俗話說“小人常立志，有志者立常志”。我的生活里有許多奮斗的事，看見別的孩子打架子鼓的神氣勁，我天天跟爸媽軟磨硬泡鬧著想學(xué)，最終他們還是答應(yīng)了，我滿心歡喜的以為很好學(xué)，一段時(shí)間天天識(shí)譜練鼓真的枯燥乏味，沒有兩個(gè)月想放棄，爸媽勸我不要放棄要堅(jiān)持，講了許多名人苦難的不尋常的經(jīng)歷，現(xiàn)在仍然歷歷在目激勵(lì)著我前行，正如清潔工人清潔水池一樣，一天不清洗沒事，兩天不清洗沒事，三天不清洗也沒事，那四天呢？五天呢？以后呢？所以將來成敗取決于人的奮斗，奮斗越多結(jié)果就越好，反之，奮斗的越少，結(jié)果就越不好，這就是自然界中的規(guī)律，奮斗就像許多人向往而又得不到金錢，人人平等你付出的多，得到的多，你付出的少，得到的少，不要等天上掉餡餅，那沒用！

奮斗能讓人終身受益，奮斗能讓人養(yǎng)成自律堅(jiān)持的習(xí)慣，所以奮斗才能進(jìn)步，才能變的更好、變的更強(qiáng)。

將奮斗寫進(jìn)生活作文600字【篇9】

轉(zhuǎn)眼，青春走過了躁動(dòng)和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長尾巴，求證的結(jié)尾總是小于答案，的確，轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。

青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的'無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長的書卷，伴著季節(jié)里的風(fēng)，把流放的傷痛吹來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過去了，時(shí)間如果過去了，那就永遠(yuǎn)回不來了，在該奮斗的青春里，我浪費(fèi)了它，朱自清在《匆匆》一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子，我有點(diǎn)后悔，是的，在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷，是成功還是失敗?

假如時(shí)間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般，努力學(xué)習(xí)，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對(duì)我說，“你不行?！逼鋵?shí)我是有些不甘的，可卻似乎找不到勇氣和動(dòng)力，好像我真的被踢出局了。

其實(shí)在這個(gè)青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長，它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個(gè)性。青春它是一個(gè)夢(mèng)，讓我們夢(mèng)于現(xiàn)實(shí)，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點(diǎn)在說別停，所以請(qǐng)讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風(fēng)雨一樣。就像那高大挺拔的青松，經(jīng)霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文系列

在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在，作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程。以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“將奮斗寫進(jìn)生活的作文”。歡迎你來品鑒本文！

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇1

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流過我的眼前。留下的痕跡依舊存在，只是顯得有些陳舊。滿是回憶的相冊(cè)上，記載著學(xué)生時(shí)代。還記得課間的打打鬧鬧，還記得老師的孜孜不倦，還記得窗外的藍(lán)天白云。至今，曾經(jīng)無數(shù)個(gè)日夜，都閃過腦海，激起一陣思緒。

從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，其實(shí)是一個(gè)特別艱難的過程。我從家到小學(xué)，需要走過馬路，經(jīng)過車輛，才能順利達(dá)到學(xué)校。而且我那時(shí)上下學(xué)還是由家長接送，我很害怕一個(gè)人走。當(dāng)時(shí)的我，有些怕生，對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境以及新的老師同學(xué)，心中都有一種莫名的抵觸感。剛剛來班上時(shí)，就一個(gè)人默默坐到了教室的角落。沒有人搭理我，我也不會(huì)主動(dòng)去搭理別人。直到老師給我們安排了桌位，我才認(rèn)識(shí)了第一個(gè)同桌。他不僅是我第一個(gè)，也是我最好的朋友，這也是后話了。當(dāng)我和新同桌接觸多了，我才恍然大悟，原來他也并非那么難以交往，其實(shí)他的性格很開朗，對(duì)人也很真誠。就這樣，我結(jié)識(shí)了在班上的第一個(gè)好朋友。后來，我們就一起放學(xué)回家，家長也放心我們倆，我也克服了害怕。

步入二年級(jí)，感覺和一年級(jí)并沒有什么太大的區(qū)別。日子還是一樣過著，每天都感覺很快樂。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課時(shí)，在操場(chǎng)上玩游戲，就那樣無憂無慮地跑著?，F(xiàn)在想想，真想不長大，為自己以前想長大的愿望而感到愚蠢。時(shí)間一天一天流逝，二年級(jí)轉(zhuǎn)眼便過去了，我們又進(jìn)入了三年級(jí)。進(jìn)入三年級(jí)，有一件很大的事情，就是我們班的數(shù)學(xué)老師換了。原來那個(gè)溫柔的女老師，變成了一個(gè)嚴(yán)厲的男老師。當(dāng)時(shí)班上好多人都不喜歡男老師，上課也不聽講，其中也包括我?？墒?，數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)厲，哪個(gè)要是不聽話，就要被點(diǎn)名站起來聽課。于是，我們只好在老師的威逼利誘下妥協(xié)了，以后上課再也不敢搗亂。也許是年少無知吧，其實(shí)我還要感謝那個(gè)數(shù)學(xué)老師呢，如果不是他的嚴(yán)厲，也許我也沒有現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績吧。不過，誰的年少不是這樣？誰的年少?zèng)]做過幾件蠢事？

三年級(jí)好像一瞬間，感覺一下就沒了。我們就好像一艘沒有槳的小舟，順著流水前進(jìn)著，沒有未來的方向，也沒有明天的目標(biāo)?？墒堑搅怂哪昙?jí)，一切都感覺變了。原先很多家長都是對(duì)孩子不管不顧的，而一升入四年級(jí)，家長們開始擔(dān)心起孩子的成績。于是微信家長群成立，一種緊張的氛圍彌漫在班上。大家都是有種被學(xué)習(xí)綁架的感覺，還附帶著老師和家長的教育。也是從四年級(jí)開始，大家都不怎么一起玩了，都覺得幼稚。不僅如此，大家臉上的笑臉也漸漸消失不見，也許，這就是成長的代價(jià)。伴隨著濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又進(jìn)入了五年級(jí)。五年級(jí)，我經(jīng)歷了很多。有過老師的批評(píng)，有過家長的失望，有過朋友的欺騙，有過自我的放棄?？傊痪湓挘畈辉俸唵蔚?。我的感覺是復(fù)雜加上瑣碎，一種無形的壓力籠罩著我。不只是我，每個(gè)人或多或少都會(huì)有壓力。五年級(jí)匆匆離去，迎來了最后的一年，也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。

六年級(jí)，感覺一下就降臨。仿佛一夜之間，自己就從一個(gè)小孩，變成一個(gè)少年。這是時(shí)間的蛻變，也是自身的成長。六年級(jí)，感慨萬千。學(xué)習(xí)壓力一下驟增許多倍，作業(yè)也多了起來，一切都感覺那么緊迫，那么復(fù)雜。有一段時(shí)間，很迷茫。為何自己要活得那么累？難道這就是在人間的修煉嗎？生活就像一個(gè)惡魔的雙手，將我全身都禁錮住，我無法動(dòng)彈。不過，我們也不得不向生活妥協(xié)。雖然生活不盡人意，但是我們也可以盡量地改變自己。我試著改變自己的心態(tài)，用一顆平常心去面對(duì)生活中的種種不平。果然，沒有那么累了。小考前夕，是最緊張的時(shí)候。所以六年級(jí)的學(xué)生，仿佛都成了聾啞人，不再互相搭理，而是埋頭苦學(xué)，就是為了即將而來的小考交上一份滿意的答卷。沒錯(cuò)，就是在這種無比緊張的情形下，我們沉穩(wěn)住心，很用力地在學(xué)習(xí)。人生總要面對(duì)那么幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，就像小考如期而至。每個(gè)人，不論好壞，都呈上了自己最努力的一面。也許考得很差，別人也不會(huì)說什么，畢竟已經(jīng)努力了。結(jié)果擺在眼前，你不接受也得接受。

但是殘酷的事實(shí)還是發(fā)生了，小學(xué)畢業(yè)了，從此大家各奔東西。我還清晰地記得，最后一節(jié)課，大家都很悲傷，至少教室里是這樣。老師說，要我們拿一張紙，寫下自己未來六年的愿望。我們照做了，我的愿望是：希望六年后的今天，我們可以相逢。老師的眼角閃爍著淚光，她還說，等我們六年后高考完，就來看她，她會(huì)珍藏著這些紙，等候著未來的我們。很多女同學(xué)當(dāng)時(shí)都哭了，我沒哭，因?yàn)槲覉?jiān)信著，未來的我們，一定會(huì)更加美好。我們承載著一張紙的愿望，走向更加危險(xiǎn)的路上，也將會(huì)遇見很多困難，但我們心中始終記著那個(gè)簡單的愿望。紙上的愿望，會(huì)永遠(yuǎn)指示著我們前進(jìn)的方向，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?cè)诔砷L路上暢通無阻。

光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在回想著這些往事，總是感慨頗多。不過，我依舊還是懷著心中的愿望，在路上前進(jìn)著。因?yàn)槲抑溃松褪沁@樣。奮斗吧，少年！

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇2

為了值得的事去奮斗是最幸福的。一個(gè)勇于奮斗的人不一定是最幸福的，但一個(gè)幸福的人一定是最懂得去奮斗的。所以，去奮斗吧！成為那個(gè)幸福的人。

奮斗是幸福之源。遼闊的草原上，一個(gè)勇猛的身姿騎在駿馬上奔騰，是一代天驕成吉思汗，是他引領(lǐng)著軍隊(duì)，不僅是中國，甚至是世界都被他征服。僅靠馬匹和一顆滿懷激情的心去奮斗，在各地都留下了他的腳印，留下了中國的傳奇，他的畫像上那個(gè)洋溢著幸福的臉頰，凝視著湛藍(lán)的天空，俯瞰著廣闊的土地。新中國成立后，中國人民臉上飄蕩著幸福的笑容，是毛澤東主席，帶著滿腔熱血和一股必勝的勇氣，領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨和全中國人民一起抗?fàn)?，去為整個(gè)中國的幸福而奮斗。

改革開放以來，全中國十三億人口的生活愈加幸福，靠的是鄧小平主席，不顧旁人言論，堅(jiān)定改革開放一定成功的信念去努力奮斗的成果。作文在貧瘠的黃土地上，一個(gè)佝僂的身軀在那里忙碌，是袁隆平爺爺，是他頂著炙熱的太陽，屹立在蒼穹之下，培育出雜交水稻，解決了中國十三億人口的溫飽問題，讓世界都嘆為觀止，這是經(jīng)袁隆平爺爺長期堅(jiān)持不懈奮斗的結(jié)果??！在他黝黑的閃爍著的充滿幸福的光芒。

作為二十一世紀(jì)的新少年，作為國家新一代頂梁柱，作為父母內(nèi)心最真誠的期盼，我們難道不該去奮斗嗎？去奮斗！去拼搏！再奮斗的路上灑下堅(jiān)持不懈的力量，再奮斗的路上灑下堅(jiān)定不移的信念，在奮斗的路上灑下辛勤勞碌的汗水，再奮斗的路上灑下無所畏懼的勇氣，一定要成為那個(gè)最幸福的人??！

幸福，是每個(gè)人內(nèi)心最真誠的渴望。奮斗，是每個(gè)人勇往直前的力量，為了幸福而奮斗吧！

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇3

每個(gè)人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過自己的一生，像隱居山林的詩人一樣。有的人想闖蕩的度過自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺走，無悔的度過自己的一生，這大概就是向往的生活吧。

前些天，我看了一個(gè)電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對(duì)好閨蜜，她們的性格不同，一個(gè)是成熟冷靜的七月，一個(gè)是開朗活潑的安生。她們小學(xué)就認(rèn)識(shí)，長大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來因?yàn)榉N種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的家庭，七月開始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對(duì)方的樣子?？呻娪暗暮竺嬗纸o了一個(gè)轉(zhuǎn)折。

原來安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開始漂泊。而七月呢，她其實(shí)是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實(shí)上，她們是找到了自己所向往的生活。

這個(gè)電影獲得了很好的評(píng)價(jià)，也不禁勾起了我對(duì)生活的思考。

如今，我們的生活水平在大大增加，電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的我們，那時(shí)的我們雖然沒有手機(jī)，但過得卻比現(xiàn)在還開心。我們的年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開心，想著這可有的玩了?，F(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因?yàn)檫@樣就沒有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。

向往的生活并不追求奢華，這感覺就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你帶著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心去炒，這也能變成一道舌尖上的美味。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇4

用奮斗奏響生活的琴弦

當(dāng)你在思索生活本質(zhì)的時(shí)候，就會(huì)把這份生活畫卷翻開，觀察社會(huì)中形形色色的人物，但這些人物截然不同。

第一種人物，他們會(huì)努力奮斗，遇到坎坷了，攻克下去，遇到困難了，堅(jiān)持下去。就像自己在爬一座高峰，但內(nèi)心不知道前面的路是陡峭？還是平緩？如果自己真的想站在頂峰贊大好河山的話，就只有奮斗，就只有不畏艱險(xiǎn)，這樣堅(jiān)持就會(huì)不由自主的贊嘆那美麗的風(fēng)景。

這樣的人，遇到困難，不畏艱難。假如中途摔倒了，只會(huì)輕松的拍拍身上的土，繼續(xù)向前奮斗?；蚩偨Y(jié)教訓(xùn)，為以后的人生做鋪墊。

另外一種人，他們害怕挫折，總想平步青云。心中想著怎么能不接受困難就可以有一個(gè)美滿的家庭，有一份優(yōu)秀的工作。但我想對(duì)他們說：但這，是不可能的。社會(huì)上許許多多的人最初不也是奢望這些，也夢(mèng)想過這些么？但想成功，總要經(jīng)受挫折與考驗(yàn)，只有堅(jiān)持不懈的奮斗才會(huì)擁有這些的。這些人，哪個(gè)不是從最底層奮斗的呢？

想步入成功的殿堂，先要接受重重的考驗(yàn)。假如在哪一個(gè)環(huán)節(jié)選擇了放棄，不再愿意奮斗下去的話，那從前的努力也的哦是白費(fèi)，當(dāng)然，成功也會(huì)與你擦肩而過。

想做一個(gè)有為青年，那就要立志做第一種人，有恒心，有毅力，永不言棄，才會(huì)看到希望的曙光在眼前閃耀著。

琴弦松了，自然演奏不出優(yōu)美的樂曲；意志被磨滅了，也自然燃燒不起青春之火。漫漫人生路上，在哪一個(gè)環(huán)節(jié)選擇放棄了，那只會(huì)遺憾當(dāng)時(shí)沒有繼續(xù)接受考驗(yàn)，沒有奮斗下去，才會(huì)與曙光遙遙相望。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇5

當(dāng)我們?cè)诖枭躺畹膶?shí)質(zhì)時(shí)，本質(zhì)上也即是在磋商人們對(duì)生活的根底作風(fēng)。這樣翻開生活的畫卷，觀看不拘一格的人生路徑中的過客，我們就會(huì)一再的看見迥然相悖的形象：

一種人一直維持著芳華的憤怒，他們從不憤恨生活的崎嶇，悲嘆個(gè)人的悲慘，在希望的路途上，碰見痛苦就攻陷它，遇到故障就打敗它，小有勝利則倍加勤奮，有所作為則更其用功，在物資生活上以簡樸為樂，在精神生活上以典雅為榮，在制造生活上以進(jìn)步為貴。他們通常期待為社會(huì)做出奉獻(xiàn)，情愿在厘革世界的練習(xí)中求得自己的完好進(jìn)展。他們老是那么堅(jiān)韌，那么頑強(qiáng)那么力爭上游，認(rèn)定了準(zhǔn)確的方位，就頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌不拔的一往直前，不到生命的盡頭，絕不竭止辛苦的蒔植。

另外一種人則無所事事，頑固不化，自暴自棄，不思進(jìn)步。他們圖享用而求清閑，慕虛榮而尚穩(wěn)定，成功時(shí)得意洋洋，遇窘境妄自菲薄在故障眼前畏縮不前，在-成績眼前自以為是。他們很少想到要去重視痛苦，打敗痛苦，更陌生的痛苦中產(chǎn)生著告捷和勝利的期望。他們既無受罪的預(yù)備，又無努力的熱情，更無制造的弘愿。他們所祈祈求，是舒服的小家庭，溫和的戀人，漂亮的孩子，只此足矣。他們盡管還年輕，然而心思卻提早脆弱了，斗志已褪色，精神上的進(jìn)展已加入晚年的窘境。

這是兩幅全面分別的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)當(dāng)奮斗做前一種人，幸免做后一種人。要把艱難努力的精神貫穿到物資、精神、制造三種生活中去，用這類主動(dòng)進(jìn)取的人生形而上學(xué)，為社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，為后代留住可資仿照的范例。

琴弦松懈，彈不出動(dòng)聽的高音；生活清閑，點(diǎn)不燃芳華的火種。生活的琴弦只有效艱難努力才能奏出時(shí)期的樂曲。謂予不相信，請(qǐng)君一試。

澄合礦物局高檔中學(xué)高一：黨羽《飛》

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇6

每個(gè)人都有自己的追求，有人追求的是事業(yè)，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無論追求的終極目標(biāo)是什么，在這個(gè)充滿了競(jìng)爭的社會(huì)，所有人都無一例外的要經(jīng)歷為之奮斗的過程。這些老生常談的道理，我從小就熟記于心，但是從媽媽或老師那里聽來的道理總是不能觸動(dòng)我的內(nèi)心，它們就像一股青煙，會(huì)隨著風(fēng)兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一只小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。

那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏云已經(jīng)預(yù)示著大雨的來臨，我正因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴲瀽灢粯?，?dú)自一人坐在窗前發(fā)呆。說實(shí)話，我在小學(xué)也是數(shù)一數(shù)二的尖子生，可上了初中后，無論我怎樣努力，也進(jìn)不了級(jí)部前二十名這個(gè)我既定的目標(biāo)。是我沒有盡力？還是因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)過高？有時(shí)真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現(xiàn)代化的高架橋，來往的車輛穿梭如織，在這生活節(jié)奏如此快速的又充滿競(jìng)爭的社會(huì)里，我的人生目標(biāo)應(yīng)該怎樣設(shè)定呢？

大雨不期而至?？耧L(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上噼里啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來，準(zhǔn)備關(guān)上被風(fēng)雨刮開的窗戶，就在這時(shí)，在窗邊一個(gè)很不起眼的夾角里，我看見了一個(gè)小小的青點(diǎn)。(七年級(jí)作文)真是不可思議！竟然是一只小蝸牛！它的觸須在一左一右地探測(cè)著位置，看起來非常吃力，它背著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點(diǎn)打在它的頭上，它就會(huì)縮起腦袋，緊緊地扒在墻縫?？墒遣欢嗑?，又會(huì)探出腦袋繼續(xù)向上?？耧L(fēng)吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是只要風(fēng)勢(shì)減弱，就又可以看到他緩慢移動(dòng)的身子。在我的印象中，只有像鳥那樣長翅膀的動(dòng)物才可以飛到這么高的地方來，這只小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來的呢？我往墻上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過的痕跡，是它嗎？難道它已經(jīng)是經(jīng)過了無數(shù)次的墜落，一天，兩天，乃至一個(gè)月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬只蝸牛中的一個(gè)代表，所有的蝸牛都會(huì)朝著自己的終極目標(biāo)去奮斗，無論前面會(huì)遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻？

這樣一只渺小的動(dòng)物令我震撼，它在風(fēng)雨中奮力攀爬的樣子走進(jìn)了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來，就是源于努力，源于奮斗。他們厚積而薄發(fā)，耐心地等待陰雨，蘊(yùn)蓄充足的水分，堅(jiān)持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡單思維里，只有前進(jìn)，沒有后退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長的路也一定能走完。我忽然明白了：沒有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮斗，永不停息，一定會(huì)為自己交上一份滿意的人生答卷。

不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧，背著沉重的殼，一步一積累，一步一奮斗。在生命的長河中，留下自己奮斗的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮斗！

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇7

再見，那些為了得到表揚(yáng)而拼搏的日子；再見，那些為了獲得獎(jiǎng)狀而拼搏的日子；再見，那些為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的日子。

有句話叫舊的不去，新的不來一件事物的結(jié)束并不代表它永遠(yuǎn)的終結(jié)，而是結(jié)束了一個(gè)階段開始另一個(gè)階段的奮斗！

踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點(diǎn)：剛進(jìn)入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學(xué)習(xí)，經(jīng)常為一道難題而爭得面紅耳赤，因?yàn)橐淮蔚氖《^失意，傷心懊惱，因?yàn)橐淮蔚某晒Χ院?，驕傲。那時(shí)的我們競(jìng)爭力很強(qiáng)，一不認(rèn)真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會(huì)奮勇自追，在競(jìng)爭中合作，在合作中競(jìng)爭。我們朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時(shí)間讓我們變得更加成熟，不會(huì)再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了勝不驕，敗不餒遇到問題往往會(huì)在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請(qǐng)教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加強(qiáng)，氣氛也變得有些緊張。整個(gè)初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。

搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是初中的終點(diǎn)；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學(xué)習(xí)的氣氛已緊張到了極點(diǎn)，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼！每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內(nèi)，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因?yàn)槲覀兊那啻毫骱共涣鳒I，老師也勉勵(lì)我們說：堅(jiān)持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。

臨近中考，那標(biāo)志著我們將結(jié)束一個(gè)充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個(gè)全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。

再見！那些拼搏過的日子。

將奮斗寫進(jìn)生活的作文 篇8

——讀《魯濱遜漂流記》有感

我已經(jīng)無數(shù)次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會(huì)。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。

這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來。性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他曾經(jīng)與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來，他救了一個(gè)土人，取名“星期五”，把他收為自己的奴仆。在星期五的幫助下，魯濱遜回到了他自己的故鄉(xiāng)?！遏敒I遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。

書中的主人公魯濱遜具有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機(jī)智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報(bào)。魯濱遜在一個(gè)人無依無靠，獨(dú)立生活的時(shí)候，還能夠?qū)ι畛錆M信心，實(shí)在是難能可貴。如果我是他，當(dāng)在船失事之后，我還能繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那份自信。如果我是他，我一個(gè)人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應(yīng)，我還能繼續(xù)生活下去嗎？不，我不能，因?yàn)槲覜]有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。

我的人生沒有任何意義和目標(biāo)，我人生的道路是父母替我鋪設(shè)的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，從來不知道我的生活是那么幸福。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，不但不會(huì)使人成才，還會(huì)使人養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

我不得不承認(rèn)自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就沖門外喊一聲: “媽媽，我寫作文沒東西好寫的，你幫我想一想！”可是，媽媽因?yàn)槭掷镎χ鴸|西，于是，媽媽對(duì)我喊道：“我沒時(shí)間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。

天不會(huì)總是藍(lán)的，花不會(huì)總是紅的，草不會(huì)總是綠的；天會(huì)黑，花會(huì)凋謝，草也會(huì)黃，但春天能給他們生機(jī)。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，人生才會(huì)有真正的意義。

《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會(huì)得到真正的幸福。