天宮課堂第二課直播觀后感

天宮課堂第二課直播觀后感(通用9篇)。

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，寫作文可以提升我們語(yǔ)句能力的運(yùn)用。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的天宮課堂第二課直播觀后感(通用9篇)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

天宮課堂第二課直播觀后感 篇1

3月23日，我和同學(xué)們一起收看了中國(guó)航天“天宮課堂”第二課，神舟十三號(hào)的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空教師”，給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。

本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。例如，太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象?！疤鞂m課堂”第二課，旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。

“天宮課堂”第一課的太空實(shí)驗(yàn)我還歷歷在目：“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。而“天宮課堂”第二課中，我印象最深刻的是水油分離實(shí)驗(yàn)，我們都知道，在正常環(huán)境下，水油是分離的;但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了，實(shí)驗(yàn)還演示了通過(guò)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了!

通過(guò)天宮課堂，我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國(guó)航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)中國(guó)科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

天宮課堂第二課直播觀后感 篇2

小的時(shí)候，總以為當(dāng)警察、醫(yī)生、老師、歌手很是威風(fēng)，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，覺(jué)得那些只是幼年時(shí)候的不切實(shí)際的突發(fā)奇想。一次偶然，在課外書上讀到高爾基的一句名言:“科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。”一瞬間，我好像被“箭”射中一樣，從此，當(dāng)科學(xué)家的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生了，我的科學(xué)家夢(mèng)也漸漸拉開了序幕。

“科學(xué)家”，普普通通的三個(gè)字，卻有著無(wú)數(shù)的追求者，我就是其中的一個(gè)。但這條路畢竟太陡峭、太狹窄了，我距離“科學(xué)家”這三個(gè)字還有十萬(wàn)八千哩!因此，我每天都在閱讀關(guān)于科學(xué)的書。

我喜歡科學(xué)，更愛(ài)好宇宙，宇宙就如同仙境一般吸引著我。我特別喜歡宇宙中的銀河，銀河里大約有2000億顆恒星，就如同黑色窗簾上的白點(diǎn)，那么迷人。

我還喜歡獵戶星云。獵戶星云五彩繽紛，像一頭展翅飛翔的火鳥，別稱“火鳥星云”。它就像一朵與彩虹交相輝映的云朵，異常的美麗與耀眼。

沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡看看天，想象自己漫步太空的情形、想象自己登上月球的情形……想到這些，我就越來(lái)越想成為一名科學(xué)家。我常常在網(wǎng)上看到地球要滅絕的消息，每當(dāng)看到這個(gè)時(shí)，我就不禁捏了一把冷汗。我時(shí)常在腦子想著：有一天，我造出一艘超級(jí)大的宇宙飛船，載著全世界的人飛往宇宙，尋找新的落腳點(diǎn)。

我對(duì)世界上的未解之謎也充滿著興趣。希望有一天，我的科學(xué)家夢(mèng)能夠成真。在我當(dāng)成科學(xué)家之后，我一定要解開這些謎團(tuán)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，為人民做出貢獻(xiàn)，為世界做出貢獻(xiàn)。

天宮課堂第二課直播觀后感 篇3

中國(guó)的太空部門，是目前中國(guó)屈指可數(shù)的幾個(gè)在世界上處于領(lǐng)先地位，對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程有最重大戰(zhàn)略意義的行業(yè)之一;中國(guó)太空事業(yè)的建設(shè)者們，以他們的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新和輝煌的成就，告訴我們什么才是真正的成功和中國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)采。中國(guó)的航天事業(yè)是中國(guó)國(guó)內(nèi)各行業(yè)中投入和產(chǎn)出比率最高的行業(yè)之一，而且對(duì)中國(guó)的國(guó)家利益具有頭等的戰(zhàn)略重要性，難能可貴的是中國(guó)的航天部門多年來(lái)始終保持著中國(guó)革命的精神：以大局為重、艱苦奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)、最終成為世界上獨(dú)樹一幟的一支重要航天力量。

中國(guó)航天工業(yè)志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)和廉潔報(bào)國(guó)的行業(yè)風(fēng)貌，應(yīng)該成為全體中國(guó)人共同的精神財(cái)富，中國(guó)航天人的精神應(yīng)該像過(guò)去的.大慶精神一樣，成為中國(guó)現(xiàn)代的進(jìn)程中所有行業(yè)的楷模。

中國(guó)航天事業(yè)所創(chuàng)造的這些有形和無(wú)形的財(cái)富，是我們這個(gè)民族不竭的物質(zhì)和精神寶藏。

偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)黨員干部去學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該把這種航天精神融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中去。

今天的我們是幸運(yùn)的，我們有良好的生活條件和工作環(huán)境，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難。相比那些航天英雄，他們都是通過(guò)嚴(yán)酷的訓(xùn)練和殘酷的選拔才能成為一名合格的航天員，在太空中，身處那樣惡劣的壞境也依然堅(jiān)持奮斗，自強(qiáng)不息，作為一名黨員干部，更應(yīng)以他們?yōu)闃s，以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的拼搏精神和愛(ài)國(guó)精神，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和講話精神，爭(zhēng)做合格黨員。

要做一名合格黨員，就要在生活、工作上，遇到困難和挫折，不逃避，不退縮，知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。就像航天員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破各個(gè)難關(guān)。探索無(wú)垠的太空是航天人永無(wú)止境的事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們共產(chǎn)黨員的任務(wù)。

成功實(shí)踐告訴我們，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，航天精神永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難、奪取勝利的重要法寶。有了這種精神作支撐，我們的民族才能自立自強(qiáng)，我們的國(guó)家才能發(fā)展進(jìn)步，我們的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。我們要大力弘揚(yáng)偉大的航天精神，爭(zhēng)做合格黨員，把它轉(zhuǎn)化為全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

天宮課堂第二課直播觀后感 篇4

九天攬?jiān)?，談笑凱歌。人類對(duì)太空的向往和探索從未止步。身處太空，浩渺蒼穹看似壯美遼闊，實(shí)際卻無(wú)時(shí)不挑戰(zhàn)著航天員的心理和生理極限，他們面臨和經(jīng)歷著很多驚心動(dòng)魄的瞬間。他們卻挑起科普重?fù)?dān)，為我們?cè)O(shè)計(jì)、講解了有趣的空中課堂，讓深?yuàn)W的天文、物理知識(shí)在他們的講解下變得妙趣橫生、通俗易懂。

還有太空拋物實(shí)驗(yàn)，連在前幾個(gè)月很火的冰墩墩也上場(chǎng)了，平常我們?cè)诘孛嫔先訓(xùn)|西時(shí)就會(huì)掉在地面上，而在失重環(huán)境下不會(huì)，扔冰墩墩的時(shí)候就可以很自然的扔過(guò)去，這個(gè)動(dòng)作讓我印象深刻，原來(lái)，在太空中還那么好玩，我真想上天看看啊，體驗(yàn)一下失重的感覺(jué)！

這次的課程讓我印象深刻，也激發(fā)了我對(duì)航天的學(xué)習(xí)興趣，真希望在未來(lái)的時(shí)候，每一個(gè)人都可以到天上去，感受一下宇航員的感覺(jué)！太空艙里的知識(shí)還有很多，我需要積極去探索。太空艙里的東西很神奇，我要了解它們。太空里還有很多人類不知道的東西，我長(zhǎng)大以后想要研究這些“不知道”

天宮課堂第二課直播觀后感 篇5

2049的我，是一位發(fā)明家。我以三大發(fā)明改變了我們?nèi)祟惖纳?，把我們?nèi)祟惖目萍及l(fā)展一下推進(jìn)了一百年。

我廢寢忘食的發(fā)明了一種海、陸、空都能行駛的機(jī)器。他有四個(gè)按鈕，按一下第一個(gè)，就可以變成一架豪華大飛機(jī)，里面什么都有，簡(jiǎn)直是一個(gè)舒適的家。按一下第二個(gè)按鈕，就會(huì)變成一輛高級(jí)小轎車，他以太陽(yáng)能作為原料，低碳又環(huán)保。按一下第三個(gè)按鈕，就會(huì)變成一條巨大的潛水艇，它雖然是透明的，但堅(jiān)硬無(wú)比，還可以潛入幾萬(wàn)米深的海水中。按下最后一個(gè)按鈕就可以到達(dá)你想去的地方。

接下來(lái)的這件發(fā)明，是一件衣服，你們可不要以為這只是一件普普通通的衣服，它的功能可多了!它不僅可以看天氣來(lái)變化衣服的溫度，而且還可以變成你想要的東西。 天氣熱時(shí)，你輕輕按下一個(gè)按鈕，它就會(huì)變成一件短袖; 天氣冷時(shí)，它會(huì)變成一件溫暖的棉襖;當(dāng)你肚子餓時(shí)，它會(huì)變成好吃的，吃完了還會(huì)長(zhǎng)起來(lái)。神奇吧!!!!!!!!!

最后一件發(fā)明，是最最寶貴的，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)將空氣中的灰塵清理掉，將世界上每一處有垃圾的地方清理干凈，把小樹苗栽下去。給我們一個(gè)舒適、美麗、富有詩(shī)情畫意的地球，讓我們?cè)谕凰{(lán)天下快樂(lè)的生活!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我睜開朦朧的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我一定要努力，爭(zhēng)取讓它變成現(xiàn)實(shí)!

天宮課堂第二課直播觀后感 篇6

太空授課活動(dòng)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，信號(hào)暢通是課程順利進(jìn)行的關(guān)鍵。為了保證“上網(wǎng)課”視頻高清晰、零延時(shí)、不卡頓，“天鏈”中繼衛(wèi)星、空間站、地面各個(gè)測(cè)控站密切配合，為天地互動(dòng)提供技術(shù)護(hù)航。

“航天員給地面的信息依次通過(guò)空間站中繼天線、天鏈中繼衛(wèi)星、星地下行鏈路等傳輸?shù)降孛嬲尽！碧戽湺?hào)01星副總設(shè)計(jì)師李向陽(yáng)將中繼衛(wèi)星形象地比喻為太空數(shù)據(jù)的“中轉(zhuǎn)站”。天鏈中繼衛(wèi)星可以為中、低軌道航天器提供天基測(cè)控、數(shù)據(jù)中繼服務(wù)。這相當(dāng)于把地面測(cè)控站提升到幾萬(wàn)公里的軌道高度，依照各類航天器、飛行器不同的數(shù)據(jù)，應(yīng)用部門把它們產(chǎn)生的各類數(shù)據(jù)分別進(jìn)行實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，這樣既提高了數(shù)據(jù)回傳時(shí)效性，又增強(qiáng)了應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)能力。

據(jù)介紹，天鏈一號(hào)03星和天鏈二號(hào)01星接力保障太空授課，艙內(nèi)的多臺(tái)高清攝像機(jī)拍下的高清視頻，通過(guò)中繼高速鏈路實(shí)時(shí)傳送至地面，地面上行兩路高清圖像傳送至艙內(nèi)的顯示器，從而實(shí)現(xiàn)高速雙向音視頻傳輸。

2003年，中國(guó)航天員楊利偉第一次進(jìn)入太空。其間，他數(shù)次與地面控制站進(jìn)行天地通話，但每次都有著嚴(yán)格的時(shí)間窗口限制。那時(shí)，中國(guó)境內(nèi)的觀測(cè)站有效保持通信時(shí)間是相當(dāng)有限的。后來(lái)，“天鏈”系列中繼衛(wèi)星誕生，很好地解決了這個(gè)問(wèn)題。如今，我國(guó)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)換代升級(jí)，太空授課等需要長(zhǎng)弧段、強(qiáng)信號(hào)支持的重要活動(dòng)也因此開展得更加從容。

“2013年太空授課，我們當(dāng)時(shí)天上只有3顆星，都是一代星?，F(xiàn)在我們天上有5顆星，除了天鏈一號(hào)04、05星，還有天鏈二號(hào)01星，二代星比一代星在傳輸速率和其他能力上更高?！北本┛臻g信息傳輸中心總工程師單長(zhǎng)勝說(shuō)。

天宮課堂第二課直播觀后感 篇7

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們成長(zhǎng)的路燈。我從小就有一個(gè)偉大夢(mèng)想：走遍世界，探索世界，揭開世界的奧秘。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的大腦充滿了幻想，總是會(huì)驚奇地問(wèn)“地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)?”“為什么鳥可以飛，人怎么不可以呢?”“天狗會(huì)吃月亮嗎?”“天狗是什么?”許許多多的問(wèn)題都情不自禁地像海浪一樣涌過(guò)來(lái)。在我童年中，我終于知道了這些奧秘：因?yàn)槲覀円郧暗目萍疾幌冗M(jìn)，很落后，其實(shí)是太陽(yáng)，月亮，地球都走到一條直線上了(又名月食),人們看到卻說(shuō)是“：天狗吃月亮”。而地球是有地心吸引力，把重力都脫落，因而我們不能在天空飛翔。

雖然我發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘，但是我依然不會(huì)放棄。我又重新開放另一顆理想的“種子”。長(zhǎng)大后，我要成為一名科學(xué)家，制造一些工具，讓我們更多人能實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，在天空自由自在地飛翔。我在小的時(shí)候經(jīng)常站在凳子上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)飛了!”然后我張開雙手，腳力騰空，然后跳起來(lái)，落在地上。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)哆啦a夢(mèng)的竹蜻蜓，很是羨慕，但現(xiàn)在才知道這是不現(xiàn)實(shí)的。所以我要成為科學(xué)家，走遍世界，吸取大自然的精華，創(chuàng)造對(duì)人們有用的工具和一些小物件讓人們升空，來(lái)造福人類。這才是我真正的夢(mèng)想。

世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗!只要你有堅(jiān)定的心，永不放棄的精神，你就會(huì)有所成就，就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

天宮課堂第二課直播觀后感 篇8

人類踏入宇宙太空是文明的進(jìn)步，我國(guó)可以將宇航員送上太空，并且擁有很高的航天技術(shù)，那是我們中華人民共和國(guó)的底氣!

在這次互動(dòng)課堂中我感受到了中國(guó)，我們的祖國(guó)，在航天事業(yè)的發(fā)展迅速，對(duì)太空的向往，學(xué)習(xí)到了空間站的結(jié)構(gòu)構(gòu)造以及其他載人火箭和載物火箭接入空間站的先后順序，體會(huì)到中國(guó)勇于探究太空的奧秘，知道了人在地球上的一天，就第于人在宇宙中的30天!如果人不在外太空做運(yùn)動(dòng)，并且是長(zhǎng)期呆在外太空的話，血液就會(huì)往上升，當(dāng)腦部血液過(guò)多地時(shí)候還會(huì)致死。

課上，老師給我們看了在外太空重力消失的實(shí)驗(yàn)。

水在外太空里不會(huì)像地球一樣，而是會(huì)浮起來(lái)，宇航員在外太空里喝水時(shí)，要放在一個(gè)袋子里。其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是水膜張力實(shí)驗(yàn)，先做出一個(gè)水膜，再往水膜里加水，變成一個(gè)大水球，在水球中注射色素，水球會(huì)變成其他顏色。最后把泡騰片往里面放，泡騰片帽出的氣泡沒(méi)有炸，而是在水球里面，沒(méi)過(guò)一會(huì)，水球里面充滿了氣泡，水球越來(lái)越大，可里面的氣泡卻一個(gè)都沒(méi)炸裂，而是在水球里面，一個(gè)也沒(méi)有離開它。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇，水可以做成一個(gè)球，而不流下來(lái)，泡騰片冒出的氣泡都沒(méi)有炸裂。在太空中還要多鍛煉，不然回地球會(huì)不適應(yīng)而變胖......

太神奇了!從這次學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到中國(guó)在航空這方面的進(jìn)步，也讓我了解了火箭的結(jié)構(gòu)和太空生活。太空中還有很多有趣的事，等著我們新一代祖國(guó)的加班人去發(fā)現(xiàn)。

中國(guó)載人航天工程辦公室發(fā)布消息，為發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益，中國(guó)首個(gè)太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出，中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)將于近日面向全球進(jìn)行直播。

看到這個(gè)消息異常激動(dòng)，因?yàn)橛挚梢钥吹教瘴⒅亓Νh(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的一系列奇妙現(xiàn)象。這讓我想起了20xx年那次太空授課。

在僅有的40分鐘里，航天員們卻只有用了簡(jiǎn)單的5個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)讓大家更了解在失重環(huán)境下，物體的變化以及它變化的原理。分別有水膜實(shí)驗(yàn)、陀螺實(shí)驗(yàn)……就讓我知道原來(lái)在失重的環(huán)境下能做許多不可思議的事情，其中，我最感興趣的就是水球?qū)嶒?yàn)了!首先，用一個(gè)類似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的自來(lái)水袋里，拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。如果在地面上把一只針管插入水球里，那不用說(shuō)，水球一定會(huì)爆開來(lái)。但是，在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水，而水球卻“毫發(fā)未傷”，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!這讓觀眾們都看得目瞪口呆。

第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我的一小步，人類的一大步。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對(duì)面地交流，感受在太空中的樂(lè)趣。

天宮課堂第二課直播觀后感 篇9

今天，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。

葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，再把雙手張開，速度就變慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。

王亞平老師說(shuō)：“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。

通過(guò)這堂課，我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西，我們的航天員和祖國(guó)真是太偉大了!

央視《天宮課堂》第二課觀后感11

今天，我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)的一場(chǎng)精彩的太空科普課。

我覺(jué)得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮，只見(jiàn)王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中，然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，繼續(xù)向水膜里添加水滴，最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說(shuō)在陸地上是做不了水球的，只有在微重力的情況下才能完成。

老師們的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。

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天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇1)

自從嫦娥奔月以后，人類的思想發(fā)生了變化。在夜晚，人們想飛到天上去見(jiàn)見(jiàn)嫦娥，去見(jiàn)見(jiàn)那神秘的太空。我就是其中一個(gè)。每當(dāng)仰望星空時(shí)，我便幻想自己是一個(gè)穿著白色的宇航服的航天員。

慢慢地，我長(zhǎng)大了。那時(shí)正好是2025年，我考上了航天學(xué)院，學(xué)到了很多航天知識(shí)，心里想：我一定要成為航天員!

一天，我僥幸的被楊利偉叔叔選上了宇航員，取得了登上“宇宙5號(hào)”的資格，我興奮不已，因?yàn)槲揖鸵蔀榈谝粋€(gè)環(huán)游宇宙的航天員了。并且還有一個(gè)十分巨大的任務(wù)，“去尋找宇宙的能源”為人類造福。

我登上了“宇宙5號(hào)”只聽見(jiàn)“3”、“2”、“1”的聲音，火箭發(fā)射了!我激動(dòng)的心情把我緊張的心情覆蓋住了。不到一會(huì)，聽見(jiàn)景海鵬叔叔說(shuō)火星到了，我便一蹦一跳的出了艙門，景海鵬叔叔對(duì)我說(shuō)：“你是第一個(gè)到火星的人，害我的夢(mèng)想都破碎了!”我便哈哈大笑起來(lái)。在火星，我小心翼翼的把標(biāo)本采集好，放入袋子里。我不經(jīng)意的向環(huán)形山看過(guò)去，那個(gè)環(huán)形山竟然發(fā)著亮光，我走進(jìn)一看。“哇!這不是我們這次的要尋找的能源嗎?”我驚奇的大聲叫起來(lái)，“景海鵬叔叔快看!”景海鵬叔叔過(guò)來(lái)一看，不禁也大叫起來(lái)。我小心翼翼的采集了一些能源，放到飛船上。就這樣，我們采集了海王星、天王星、水星、金星、冥王星、木星、土星的標(biāo)本和一點(diǎn)點(diǎn)能源。拯救了地球毀滅的悲劇，我因此也成為了救世大英雄。

“喂，起床了上學(xué)了，快點(diǎn)!”

“哦，可惜我沒(méi)把夢(mèng)做完，可惜可惜?！?/p>

我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，為長(zhǎng)大后成為一名中國(guó)航天員作準(zhǔn)備，我要與同行一起在空間站里共同合作，探索宇宙奧秘，飛到更遙遠(yuǎn)的星球，實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇2)

2049的我，是一位發(fā)明家。我以三大發(fā)明改變了我們?nèi)祟惖纳睿盐覀內(nèi)祟惖目萍及l(fā)展一下推進(jìn)了一百年。

我廢寢忘食的發(fā)明了一種海、陸、空都能行駛的機(jī)器。他有四個(gè)按鈕，按一下第一個(gè)，就可以變成一架豪華大飛機(jī)，里面什么都有，簡(jiǎn)直是一個(gè)舒適的家。按一下第二個(gè)按鈕，就會(huì)變成一輛高級(jí)小轎車，他以太陽(yáng)能作為原料，低碳又環(huán)保。按一下第三個(gè)按鈕，就會(huì)變成一條巨大的潛水艇，它雖然是透明的，但堅(jiān)硬無(wú)比，還可以潛入幾萬(wàn)米深的海水中。按下最后一個(gè)按鈕就可以到達(dá)你想去的地方。

接下來(lái)的這件發(fā)明，是一件衣服，你們可不要以為這只是一件普普通通的衣服，它的功能可多了!它不僅可以看天氣來(lái)變化衣服的溫度，而且還可以變成你想要的東西。 天氣熱時(shí)，你輕輕按下一個(gè)按鈕，它就會(huì)變成一件短袖; 天氣冷時(shí)，它會(huì)變成一件溫暖的棉襖;當(dāng)你肚子餓時(shí)，它會(huì)變成好吃的，吃完了還會(huì)長(zhǎng)起來(lái)。神奇吧!!!!!!!!!

最后一件發(fā)明，是最最寶貴的，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)將空氣中的灰塵清理掉，將世界上每一處有垃圾的地方清理干凈，把小樹苗栽下去。給我們一個(gè)舒適、美麗、富有詩(shī)情畫意的地球，讓我們?cè)谕凰{(lán)天下快樂(lè)的生活!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我睜開朦朧的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我一定要努力，爭(zhēng)取讓它變成現(xiàn)實(shí)!

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇3)

每個(gè)人都有夢(mèng)，有了夢(mèng)才能讓我們樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，勇往直前，追求夢(mèng)想。我，雖然只是一名小學(xué)生，但我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。

大家都知道科學(xué)家是為祖國(guó)、為人民做出貢獻(xiàn)的人。我在書上、電視上、報(bào)紙上經(jīng)常看見(jiàn)他們忙碌的身影，像鄧稼先爺爺為祖國(guó)發(fā)明了原子彈，讓別的國(guó)家不敢再侵略、嘲笑、欺負(fù)我們的國(guó)家;像錢學(xué)森爺爺又為祖國(guó)發(fā)明了氫彈，讓落后的中國(guó)有了很大的變化……先輩們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一生的一件件事例，讓我們多么驕傲、多么自豪啊!

等我長(zhǎng)大以后，當(dāng)上一名科學(xué)家，我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)“超級(jí)變色衣”。這種變色衣是根據(jù)變色龍的原理發(fā)明的。只要我們穿上變色衣，我們的衣服就會(huì)隨著不同背景的顏色變化著。比如：我們躺在金燦燦的沙灘上，衣服就會(huì)變成金黃色;我們飛在蔚藍(lán)的天空中，衣服就會(huì)變成天藍(lán)色;我們走在綠茵茵的草地上，衣服就又變成墨綠色。我發(fā)明這種衣服，是為了讓我們的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不會(huì)犧牲得更多。因?yàn)樵瓉?lái)在戰(zhàn)場(chǎng)上隱藏的戰(zhàn)士很容易被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只要穿上我發(fā)明的變色衣，就可以更好的隱蔽自己，避免無(wú)謂的犧牲，而且可以將敵軍不知不覺(jué)地消滅了。

在我心里，中國(guó)人民不僅偉大，還是一個(gè)高尚的民族。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名真正的科學(xué)家。

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇4)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們成長(zhǎng)的路燈。我從小就有一個(gè)偉大夢(mèng)想：走遍世界，探索世界，揭開世界的奧秘。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的大腦充滿了幻想，總是會(huì)驚奇地問(wèn)“地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)?”“為什么鳥可以飛，人怎么不可以呢?”“天狗會(huì)吃月亮嗎?”“天狗是什么?”許許多多的問(wèn)題都情不自禁地像海浪一樣涌過(guò)來(lái)。在我童年中，我終于知道了這些奧秘：因?yàn)槲覀円郧暗目萍疾幌冗M(jìn)，很落后，其實(shí)是太陽(yáng)，月亮，地球都走到一條直線上了(又名月食),人們看到卻說(shuō)是“：天狗吃月亮”。而地球是有地心吸引力，把重力都脫落，因而我們不能在天空飛翔。

雖然我發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘，但是我依然不會(huì)放棄。我又重新開放另一顆理想的“種子”。長(zhǎng)大后，我要成為一名科學(xué)家，制造一些工具，讓我們更多人能實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，在天空自由自在地飛翔。我在小的時(shí)候經(jīng)常站在凳子上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)飛了!”然后我張開雙手，腳力騰空，然后跳起來(lái)，落在地上。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)哆啦a夢(mèng)的竹蜻蜓，很是羨慕，但現(xiàn)在才知道這是不現(xiàn)實(shí)的。所以我要成為科學(xué)家，走遍世界，吸取大自然的精華，創(chuàng)造對(duì)人們有用的工具和一些小物件讓人們升空，來(lái)造福人類。這才是我真正的夢(mèng)想。

世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗!只要你有堅(jiān)定的心，永不放棄的精神，你就會(huì)有所成就，就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇5)

每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

我想當(dāng)科學(xué)家是因?yàn)槲夷X子里總是有很多個(gè)為什么，比如：大氣層到地面的平均距離是多少千米?為什么太陽(yáng)必須從東邊升起，而不是從西邊升起?為什么人不能像豹子一樣四肢行走?……

出于好奇心，我上百度查了，知道了原理，但是我卻不甘心，總想自己搞清楚，親身實(shí)踐了才肯罷休。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想和目標(biāo)，我知道，我必須要有計(jì)劃，而最重要的是首先要熱愛(ài)科學(xué)。

為此，每當(dāng)上科學(xué)課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽講。當(dāng)老師提問(wèn)上一節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，我都會(huì)積極思考并舉手回答問(wèn)題;當(dāng)老師在教室做輪軸、滑輪組實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我都看得十分認(rèn)真，觀察得十分仔細(xì);對(duì)于老師布置的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好，并且認(rèn)真地觀察;在平時(shí)休息的時(shí)候，我也會(huì)自己做一些小手工，比如：小鼓、小小的紙張大大的力量、紙鍋燒水等等。

平時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)閱讀和了解很多關(guān)于科學(xué)的故事，比如：輪船的結(jié)構(gòu)，飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，還有電和磁之間的關(guān)系……

當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)是最重要的。在還剩下的一學(xué)期中，我必須要在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，寫好每一個(gè)字。在考試的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎，認(rèn)真讀題，加快做任何事情的速度，考上一所學(xué)習(xí)氛圍很好的學(xué)校，這就是我給自己在下一學(xué)期定的小目標(biāo)。

同學(xué)們，相信你們也有自己的理想，讓我們一起向著自己預(yù)定的目標(biāo)努力奮斗吧!

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇6)

晚上，我和爸爸媽媽在看“神舟七號(hào)”的新聞，看到了“神舟七號(hào)”在太空逗留了幾天，勝利完成了首次太空行走的任務(wù)，終于順利返回地球，我內(nèi)心真是又激動(dòng)又自豪。

晚上，我躺在床上，心里還在想著神舟七號(hào)?；谢秀便敝?，我發(fā)現(xiàn)我變成了一個(gè)航天員，我正穿著厚重的太空衣，坐在一個(gè)機(jī)艙里，我看看艙壁，上面寫著“神舟千號(hào)”四個(gè)大字。我大吃一驚，我們的“神舟七號(hào)”剛返回地球，怎么這么快就到了“神舟千號(hào)”了呢?我們國(guó)家也太厲害了吧!

我看看四周，發(fā)現(xiàn)除了我之外，還有很多人，我約摸估計(jì)了一下，大概有一百來(lái)人，男女老少都有。我正奇怪，忽然聽到廣播：“神舟千號(hào)準(zhǔn)備發(fā)射，請(qǐng)各位到太空旅行的朋友做好準(zhǔn)備!”“開始倒數(shù)：十、九、八、七……三、二、一，發(fā)射!”隨著一聲巨響，我覺(jué)得好像有什么東西把我使勁一拉，我非常緊張，連忙閉上眼睛。

等我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了神奇的太空。我低頭俯視地球，她是多么美麗啊，可是綠色減少了，其中還有一些黑色，這是為什么呢?是不是人類破壞地球而導(dǎo)致的后果呢?我正想著，突然聽到有人在喊：“好大的星星啊!”我一看，真的，這些星星真的比我們?cè)诘厍虻目吹降拇筇嗔?。我定睛看著窗外，不時(shí)有一些流星劃過(guò)。太空真是美麗極了。在導(dǎo)游的指引下，我們還看到了火星、天王星、土星、海王星……

我正看得高興，突然有一塊特大的隕石朝我們飛過(guò)來(lái)，眼看就要砸在我們的飛船上了，我嚇得要命，閉上眼睛大喊“救命啊!救命啊……!”

我猛地坐了起來(lái)，摸摸額頭，全是汗，原來(lái)這只是南柯一夢(mèng)。我還以為我真的當(dāng)上了一個(gè)航天員，飛上太空了呢。

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇7)

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了51xx年……

“主人，起床了”一聲清脆的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，原來(lái)是我的機(jī)器人小雪，她每天都會(huì)按時(shí)叫我起床，我起床后穿衣洗簌，來(lái)到飯桌前，對(duì)小雪說(shuō)：“我早餐想吃一碗湯圓、一片面包和一杯牛奶，謝謝!”小雪立刻端上來(lái)一碗熱氣騰騰的湯圓上來(lái)還有一片面包和一杯純牛奶，哇!真好吃!而且有很多營(yíng)養(yǎng)在里面，吃完早餐，我去上學(xué)了，我坐著無(wú)人駕駛汽車去了學(xué)校，你肯定會(huì)問(wèn)：無(wú)人駕駛的汽車怎么動(dòng)呀?如果你這樣想，那你可就錯(cuò)了，在我們的51xx年的汽車全部都是聲控的，當(dāng)你坐上車子后對(duì)車子說(shuō)你想去的那個(gè)地方，它會(huì)自動(dòng)帶你來(lái)到那個(gè)地方，并且路上不會(huì)堵車，而且這種無(wú)人駕駛汽車的尾部不會(huì)排除令人討厭的尾氣，所以51xx年的空氣是非常清新的，沒(méi)有霧霾，很神奇吧!

不一會(huì)兒，到了學(xué)校，我坐到位子上讀書，“叮鈴鈴”上課鈴響了，是科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)今天帶我們?nèi)ジ惺芤幌麓笞匀徊W(xué)習(xí)一些關(guān)于大自然的知識(shí)，于是，他按下了一個(gè)按鈕……

我們瞬間來(lái)到了大自然，這樣老師講課就不會(huì)枯燥無(wú)味了，而且我們也跟大自然來(lái)了一次親密接觸，真有趣!

一天的學(xué)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，我背上書包，坐著無(wú)人駕駛的汽車回到了家中，看到爸爸媽媽也已經(jīng)下班了，我們一起吃了一頓豐盛的晚餐，過(guò)了一會(huì)兒，我就上床睡覺(jué)了……

誰(shuí)在叫我，我睜開朦朧的眼睛，原來(lái)是媽媽，我再一看，原來(lái)剛才發(fā)生的事情只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，好好努力，這個(gè)科學(xué)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇8)

理想是人生路上的一盞指路明燈，理想也是一顆掛在天空中的星星，為你照亮前進(jìn)的路。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，探索全世界未知的命題。

科學(xué)家，一個(gè)偉大而又不平凡的職業(yè)。我非常羨慕又敬仰那些對(duì)科學(xué)界，甚至是全世界有很大影響的科學(xué)家，比如：愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓。因此，我想成為科學(xué)家，成為像他們那樣的科學(xué)家。我要去探索人身體內(nèi)的奧秘，探索人類未來(lái)居住的家園，解開那一個(gè)個(gè)未解之謎……

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，知識(shí)一定是必要的。隨著我年齡一天天的長(zhǎng)大，我的知識(shí)也日益增多，也明白了使我一生受用的道理：“人要立長(zhǎng)志，不要長(zhǎng)立志?！敝懒顺晒κ怯梢稽c(diǎn)一滴的努力和積累還有一顆堅(jiān)定的心組成的，隨之我悟出了一道公式：成功=努力+知識(shí)+一顆持之以恒的心。一個(gè)人如果為了理想并為之去奮斗，堅(jiān)持不懈，就能成功，即使失敗了沒(méi)關(guān)系，一次失敗并不代表什么?！笆∈浅晒χ浮?，如果經(jīng)歷了上千次的失敗，那離成功就一定不遠(yuǎn)了。

我當(dāng)然明白做一個(gè)科學(xué)家并不容易，有人也勸我放棄當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，別白日做夢(mèng)了。面對(duì)他們的冷嘲熱諷，我沒(méi)有輕易放棄。我想：夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，“只要有恒心，鐵杵磨成針?！瘪R云也曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”所以有夢(mèng)就一定要去爭(zhēng)取。

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇9)

人人都有理想，沒(méi)有理想的人活在世上便沒(méi)有意義。有些人有著平凡的理想，二就是因?yàn)槠椒驳睦硐攵淇斓纳?而有些人有著偉大的理想，而就是因?yàn)閾碛袀ゴ蟮睦硐攵雒６业睦硐?，就是成為科學(xué)家。

我的理想始于六歲那年。那個(gè)時(shí)候，媽媽給我買了架遙控飛機(jī)。正當(dāng)我玩的起勁時(shí)，腦海里突然出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：為什么用遙控能使飛機(jī)飛行呢?于是我就問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是科學(xué)原理，是什么我不知道，要靠你自己去研究。玩具都是依據(jù)科學(xué)原理而制成的。”我當(dāng)時(shí)只是因?yàn)楹闷妫畔氘?dāng)科學(xué)家。

到了小學(xué)三年級(jí)，我才真正了解科學(xué)，那是就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家，這個(gè)偉大的夢(mèng)想始終我都堅(jiān)持著，從未有過(guò)放棄的年頭。

日后，我對(duì)科學(xué)這一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，科學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)和作業(yè)我都認(rèn)真完成。到了現(xiàn)在，我六年級(jí)了，接觸的并非只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的科學(xué)，接觸到的關(guān)于宇宙的天文科學(xué)，讓我更加興奮。這一轉(zhuǎn)折，讓我拋棄了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理想，現(xiàn)在我的理想是當(dāng)個(gè)天文科學(xué)家。以后的日子里，我經(jīng)常去查找關(guān)于天文的知識(shí)，對(duì)天文的研究是我生活中不可缺少的娛樂(lè)部分。

我對(duì)科學(xué)有著十萬(wàn)個(gè)為什么，對(duì)科學(xué)有著執(zhí)著的熱情，對(duì)科學(xué)付出了許多努力。因想著讓世界走向幸福，我心中那團(tuán)對(duì)科學(xué)熊熊的烈火不斷燃燒。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，世上無(wú)難事，只怕有心人!

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇10)

科學(xué)是一道神秘的光輝，是夢(mèng)想與智慧的化身，它就如一曲神韻，縈繞在我的夢(mèng)里。小時(shí)候，我的科學(xué)夢(mèng)是想要發(fā)現(xiàn)。還記得剛懂事不久，爸爸買了一盞臺(tái)燈，那時(shí)候，我并不知道那是什么東西，一雙大大的眼睛里充滿了無(wú)限的好奇。“這可是一件神奇的寶貝哦，”爸爸說(shuō)，“你叫開，它就亮，你叫關(guān)，它就熄?！薄罢娴?”我又驚又喜，迫不及待地想試試看。坐在柔軟的沙發(fā)上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)燈，命令道：“開，關(guān)，開，關(guān)……”臺(tái)燈果然跟著我的命令忽明忽滅。真是太神奇了。難道臺(tái)燈聽得懂我的話?一雙充滿好奇的大眼睛不停地轉(zhuǎn)著，心想：臺(tái)燈的耳朵在哪兒呢?

后來(lái)，我背起了小書包開始了學(xué)習(xí)生活，開始了我的科學(xué)之夢(mèng)——學(xué)習(xí)。一心想要了解這個(gè)大千世界的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，我知道了漫天閃亮的奇星怪斗都是一個(gè)巨大的星球，月亮出現(xiàn)亮光是依靠太陽(yáng)光的反射;我懂得了在力學(xué)的作用下一顆小小的沙塵從萬(wàn)里高空落下可以令地球千瘡百孔;知道了二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，淀粉在碘酒的作用下會(huì)變色……學(xué)習(xí)，使我了解了那么多關(guān)于科學(xué)的奧秘!

現(xiàn)在，我已步入青春年代。人人都說(shuō)，青春是人生的花季，是人生最重要的時(shí)期。誠(chéng)然，青春固然美麗，可是沒(méi)有夢(mèng)想的青春又有何意義呢?我在想。于是，我便決定在這朝陽(yáng)般的時(shí)期，去探索、發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。我常常走進(jìn)自然，想如魯班無(wú)意間從一棵帶有鋸齒的小草中得到啟示發(fā)明了鋸子一樣，也從自然中發(fā)現(xiàn)些什么;我常常在紙上畫著幾何圖形，想找出一些類似“勾股定理”一樣的東西……我想在青春時(shí)期多學(xué)會(huì)、發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，讓全世界發(fā)自內(nèi)心地為少男少女們歌唱!

昨天，寫下愿望;今天，充實(shí)自己;明天，要?jiǎng)?chuàng)造希望。我的科學(xué)夢(mèng)啊，應(yīng)該不會(huì)太遙遠(yuǎn)吧!

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇11)

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)出一雙翅膀，飛向遼闊的藍(lán)天，從電視里我知道楊利偉和翟志剛叔叔是乘坐我國(guó)自主研發(fā)的神舟火箭飛往太空的。我夢(mèng)想著有一天我能坐著我自己研制的飛船飛向太空。去看一看那顆屬于我自己的星星，去找美麗的嫦娥姐姐玩。牛郎和織女也不用再發(fā)愁了，坐上我研制的飛船，他們可以天天見(jiàn)面。

這顆航天種子在我的心田里生了根發(fā)了芽。從那天開始，我勤奮地學(xué)習(xí)，努力鉆研科學(xué)技術(shù)，并不斷地加強(qiáng)身體鍛煉。

20--年的一天，我的飛船問(wèn)世了。整個(gè)飛船是用一種新型的金屬制成的，這種金屬不但輕巧，而且耐熱，非常有利于飛行。它的外形像一個(gè)球體，這樣可以保證它足夠的堅(jiān)固，承受住大氣的壓力。飛船的軌道艙里種滿了花草，這樣在生活和工作中產(chǎn)生的廢物可以通過(guò)機(jī)器分解被花草有效地吸收，花草就能夠制造出足夠多的新鮮氧氣保證飛船內(nèi)部使用。

飛船的返回艙的墻壁是用水果和巧克力制做的，水果可以補(bǔ)充維生素，巧克力可以給我提供更多能量。我的飛船能夠聽懂人們的指令，只要告訴它目的地，它就會(huì)自動(dòng)到達(dá)，所以小朋友也可以駕駛。我的飛船可以在天上飛，地上跑，也可以在水里游。而且不用擔(dān)心它會(huì)帶來(lái)任何污染，因?yàn)轱w船推進(jìn)艙里的燃料是純天然的水果汁合成的碳酸飲料。

那晚的7時(shí)00分，飛船發(fā)射開始倒計(jì)時(shí)，“五、四、三、二、一”，“砰”地一聲巨響后，飛船伴隨著人們的歡呼聲駛?cè)胩铡?/p>

天宮課堂第二課網(wǎng)絡(luò)直播個(gè)人觀后感(篇12)

我的夢(mèng)，深深扎根于我的心中。那就是，長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)名科學(xué)家。

盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求;盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。

有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄;有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力;中國(guó)夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福!

[薦]天宮課堂直播二觀后感合集

以下是欄目小編為您準(zhǔn)備的有關(guān)《天宮課堂直播二觀后感》的內(nèi)容，你看過(guò)優(yōu)秀的觀后感范文嗎？我們常常能抽出時(shí)間觀賞一兩部正能量的電影，全身心的觀看會(huì)為我們帶來(lái)更多的感觸。?讓我們專注于寫出精彩的觀后感吧，觀后感能保存當(dāng)下最真實(shí)的心情和感受，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天宮課堂直播二觀后感 篇1

中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，正一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)，但，航天事業(yè)，需要后繼有人。太空授課，就是要讓孩子熱愛(ài)航天，首先要讓他們走近航天、了解航天。進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。通過(guò)天地對(duì)話這種授課方式，也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中，讓民眾對(duì)航天與生活等各方面的關(guān)系及作用，有更深入的認(rèn)知，進(jìn)而更加理解和支持航天事業(yè)。

太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，液體表面張力的作用情況，加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規(guī)律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將更加更直接更加直觀，無(wú)須運(yùn)用推論等方法。現(xiàn)場(chǎng)直播這樣的科學(xué)探究值得期待。

王亞平身處太空，面對(duì)地球，面向地球人授課，是中國(guó)太空老師的第一人，彰顯了一個(gè)航天大國(guó)的風(fēng)度和氣派。

王亞平說(shuō)：“面對(duì)浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識(shí)和快樂(lè)?！庇钪媸呛棋?，宇宙是神奇的復(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度。

我懷著激動(dòng)的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行的太空授課。

電視上，太空教學(xué)已經(jīng)開始，航天員們通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)，把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的太空環(huán)境。溫柔的語(yǔ)調(diào)，幽默的語(yǔ)言，讓屏幕前的我睜大了眼睛，聚精會(huì)神，通過(guò)觀看這次太空授課，我也頗有感觸。

王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園，又通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)讓我們親眼見(jiàn)證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣的實(shí)驗(yàn)是航天員和地面工作人員的精心準(zhǔn)備，密切合作的結(jié)果，是以先進(jìn)的航天技術(shù)為保障的。

仰望太空，我們有牽掛，因?yàn)榭臻g站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國(guó)航天員;我們有底氣，因?yàn)橹袊?guó)航天人的是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)，“中國(guó)星”閃耀全球!浩瀚太空里有越來(lái)越多中國(guó)航天員的身影，正在抒寫著中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國(guó)人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。

上完這堂課后，我不得不為我國(guó)的航天技術(shù)感到驕傲，我為我們的祖國(guó)感到自豪!作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來(lái)也要去太空探索奧秘。

天宮課堂直播二觀后感 篇2

小的時(shí)候，總以為當(dāng)警察、醫(yī)生、老師、歌手很是威風(fēng)，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，覺(jué)得那些只是幼年時(shí)候的不切實(shí)際的突發(fā)奇想。一次偶然，在課外書上讀到高爾基的一句名言:“科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏?！币凰查g，我好像被“箭”射中一樣，從此，當(dāng)科學(xué)家的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生了，我的科學(xué)家夢(mèng)也漸漸拉開了序幕。

“科學(xué)家”，普普通通的三個(gè)字，卻有著無(wú)數(shù)的追求者，我就是其中的一個(gè)。但這條路畢竟太陡峭、太狹窄了，我距離“科學(xué)家”這三個(gè)字還有十萬(wàn)八千哩!因此，我每天都在閱讀關(guān)于科學(xué)的書。

我喜歡科學(xué)，更愛(ài)好宇宙，宇宙就如同仙境一般吸引著我。我特別喜歡宇宙中的銀河，銀河里大約有2000億顆恒星，就如同黑色窗簾上的白點(diǎn)，那么迷人。

我還喜歡獵戶星云。獵戶星云五彩繽紛，像一頭展翅飛翔的火鳥，別稱“火鳥星云”。它就像一朵與彩虹交相輝映的云朵，異常的美麗與耀眼。

沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡看看天，想象自己漫步太空的情形、想象自己登上月球的情形……想到這些，我就越來(lái)越想成為一名科學(xué)家。我常常在網(wǎng)上看到地球要滅絕的消息，每當(dāng)看到這個(gè)時(shí)，我就不禁捏了一把冷汗。我時(shí)常在腦子想著：有一天，我造出一艘超級(jí)大的宇宙飛船，載著全世界的人飛往宇宙，尋找新的落腳點(diǎn)。

我對(duì)世界上的未解之謎也充滿著興趣。希望有一天，我的科學(xué)家夢(mèng)能夠成真。在我當(dāng)成科學(xué)家之后，我一定要解開這些謎團(tuán)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，為人民做出貢獻(xiàn)，為世界做出貢獻(xiàn)。

天宮課堂直播二觀后感 篇3

2049的我，是一位發(fā)明家。我以三大發(fā)明改變了我們?nèi)祟惖纳?，把我們?nèi)祟惖目萍及l(fā)展一下推進(jìn)了一百年。

我廢寢忘食的發(fā)明了一種海、陸、空都能行駛的機(jī)器。他有四個(gè)按鈕，按一下第一個(gè)，就可以變成一架豪華大飛機(jī)，里面什么都有，簡(jiǎn)直是一個(gè)舒適的家。按一下第二個(gè)按鈕，就會(huì)變成一輛高級(jí)小轎車，他以太陽(yáng)能作為原料，低碳又環(huán)保。按一下第三個(gè)按鈕，就會(huì)變成一條巨大的潛水艇，它雖然是透明的，但堅(jiān)硬無(wú)比，還可以潛入幾萬(wàn)米深的海水中。按下最后一個(gè)按鈕就可以到達(dá)你想去的地方。

接下來(lái)的這件發(fā)明，是一件衣服，你們可不要以為這只是一件普普通通的衣服，它的功能可多了!它不僅可以看天氣來(lái)變化衣服的溫度，而且還可以變成你想要的東西。 天氣熱時(shí)，你輕輕按下一個(gè)按鈕，它就會(huì)變成一件短袖; 天氣冷時(shí)，它會(huì)變成一件溫暖的棉襖;當(dāng)你肚子餓時(shí)，它會(huì)變成好吃的，吃完了還會(huì)長(zhǎng)起來(lái)。神奇吧!!!!!!!!!

最后一件發(fā)明，是最最寶貴的，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)將空氣中的灰塵清理掉，將世界上每一處有垃圾的地方清理干凈，把小樹苗栽下去。給我們一個(gè)舒適、美麗、富有詩(shī)情畫意的地球，讓我們?cè)谕凰{(lán)天下快樂(lè)的生活!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我睜開朦朧的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我一定要努力，爭(zhēng)取讓它變成現(xiàn)實(shí)!

天宮課堂直播二觀后感 篇4

科學(xué)是夢(mèng)想與智慧的化身，它就如一曲神韻，縈繞在我的夢(mèng)里，牽引我去追尋我的夢(mèng)。

我想發(fā)明一種特殊的房子?，F(xiàn)在的房子大多是千篇一律的長(zhǎng)方形，一成不變的顏色。我想發(fā)明的房子能根據(jù)你的喜好變成任何形狀。如果你對(duì)紅玫瑰情有獨(dú)鐘，那你的房子就可以呈現(xiàn)出玫瑰的形狀，散發(fā)出一股沁人肺腑的幽香，令人心曠神怡，神清氣爽;如果你對(duì)白玫瑰一往情深，你的玫瑰房子就可以由熱烈奔放的紅色轉(zhuǎn)化成純潔典雅的白色，同時(shí)散發(fā)出一種沁人心脾的芳香，令人氣定神閑;如果你對(duì)水果頗為喜愛(ài)，那么你的房子就能變成海綿寶寶的同款—一個(gè)大菠蘿，桌椅是堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的，地板是荔枝皮做的，電燈是由葡萄做的，玻璃是由葡萄皮做的，晶瑩剔透，可好看了!而且還能散發(fā)出一股濃郁的果香，令人垂涎欲滴，“口水直流三千尺”。

我也想創(chuàng)造一種特殊的書。我想創(chuàng)造的書文圖并茂，薄如蟬翼。如果你是一個(gè)可愛(ài)的小孩子，那么，我推薦你看看這本《水果娃娃》。它介紹了世界各地新鮮美味的水果，圖片顏色鮮艷，絢麗奪目，更神奇的是，它還可以發(fā)出沁人心脾的濃郁果香，翻到紅彤彤的蘋果圖片，自然而然，就能聞到濃烈的蘋果香氣，翻到晶瑩剔透的葡萄圖片，自然而然，就能聞到濃重的葡萄香氣。如果你是孜孜不倦，想成為廚師的年輕人，我將給你引薦《烹飪秘籍》這本書。它以動(dòng)畫的形式詳細(xì)介紹了世界各地美味佳肴的做法，包你認(rèn)真看完后，能做得一手好菜。

馬佳曾說(shuō)：“人生最大的驕傲，就是在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想?！彼裕覍默F(xiàn)在開始，為了我的科學(xué)夢(mèng)想努力地奮斗。

天宮課堂直播二觀后感 篇5

太空授課活動(dòng)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，信號(hào)暢通是課程順利進(jìn)行的關(guān)鍵。為了保證“上網(wǎng)課”視頻高清晰、零延時(shí)、不卡頓，“天鏈”中繼衛(wèi)星、空間站、地面各個(gè)測(cè)控站密切配合，為天地互動(dòng)提供技術(shù)護(hù)航。

“航天員給地面的信息依次通過(guò)空間站中繼天線、天鏈中繼衛(wèi)星、星地下行鏈路等傳輸?shù)降孛嬲??！碧戽湺?hào)01星副總設(shè)計(jì)師李向陽(yáng)將中繼衛(wèi)星形象地比喻為太空數(shù)據(jù)的“中轉(zhuǎn)站”。天鏈中繼衛(wèi)星可以為中、低軌道航天器提供天基測(cè)控、數(shù)據(jù)中繼服務(wù)。這相當(dāng)于把地面測(cè)控站提升到幾萬(wàn)公里的軌道高度，依照各類航天器、飛行器不同的數(shù)據(jù)，應(yīng)用部門把它們產(chǎn)生的各類數(shù)據(jù)分別進(jìn)行實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，這樣既提高了數(shù)據(jù)回傳時(shí)效性，又增強(qiáng)了應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)能力。

據(jù)介紹，天鏈一號(hào)03星和天鏈二號(hào)01星接力保障太空授課，艙內(nèi)的多臺(tái)高清攝像機(jī)拍下的高清視頻，通過(guò)中繼高速鏈路實(shí)時(shí)傳送至地面，地面上行兩路高清圖像傳送至艙內(nèi)的顯示器，從而實(shí)現(xiàn)高速雙向音視頻傳輸。

2003年，中國(guó)航天員楊利偉第一次進(jìn)入太空。其間，他數(shù)次與地面控制站進(jìn)行天地通話，但每次都有著嚴(yán)格的時(shí)間窗口限制。那時(shí)，中國(guó)境內(nèi)的觀測(cè)站有效保持通信時(shí)間是相當(dāng)有限的。后來(lái)，“天鏈”系列中繼衛(wèi)星誕生，很好地解決了這個(gè)問(wèn)題。如今，我國(guó)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)換代升級(jí)，太空授課等需要長(zhǎng)弧段、強(qiáng)信號(hào)支持的重要活動(dòng)也因此開展得更加從容。

“2013年太空授課，我們當(dāng)時(shí)天上只有3顆星，都是一代星?，F(xiàn)在我們天上有5顆星，除了天鏈一號(hào)04、05星，還有天鏈二號(hào)01星，二代星比一代星在傳輸速率和其他能力上更高?！北本┛臻g信息傳輸中心總工程師單長(zhǎng)勝說(shuō)。

天宮課堂直播二觀后感 篇6

今天，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。

葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，再把雙手張開，速度就變慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。

王亞平老師說(shuō)：“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。

通過(guò)這堂課，我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西，我們的航天員和祖國(guó)真是太偉大了!

央視《天宮課堂》第二課觀后感11

今天，我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)的一場(chǎng)精彩的太空科普課。

我覺(jué)得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮，只見(jiàn)王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中，然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，繼續(xù)向水膜里添加水滴，最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說(shuō)在陸地上是做不了水球的，只有在微重力的情況下才能完成。

老師們的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。