感恩教師節(jié)的日記如何寫

感恩教師節(jié)的日記如何寫8篇。

作文我們大家都不陌生，作文通常是在文字構思之中創(chuàng)建出來的。寫好文章需要較強的能力，那么一般作文是怎么寫的呢？也許以下內容“感恩教師節(jié)的日記如何寫8篇”合你胃口！希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

感恩教師節(jié)的日記如何寫 篇1

感恩是什么?是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激，在生活中如果你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……

不過我認為，最應該去感恩的人是我的老師，因為詩人李商隱說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻的精神讓我感動，溫暖著我的心靈。

記得那是我剛上初中時，因為一次考試失敗了，心理受到了挫折，每天忙忙碌碌的李老師，居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，悄悄的把我叫去談話，問我情緒轉變的原因。老師像一束光芒照進了我昏暗的陰影里，讓我豁然開朗，在精神上給了我很大的鼓勵。還買書送給我，激勵我學習的興趣。

在生活中有了困難，也有老師的關懷。就在那次我因為不知如何去選擇朋友而困擾，兩個朋友互相吵架，我在中間既牽著這個又拉著那個，不只如何是好時，又不會與家長溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說我矯情，我就與他們作對。這時是李老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾，然后就問關于我這件事的具體情況。最后還是李老師用她多年的經驗與智慧解決了這個的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。

感恩老師，因為您就是一盞路燈，指引著我們走向未來;您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識的大門。在今后的成長中，我一定做到飲水思源，知恩圖報。

感恩教師節(jié)的日記如何寫 篇2

在那段妄想摘星的歲月里，我很清楚有一個人，在我背后默默地為我墊高天梯，讓我如愿以償。雖然多多少少對您的嚴厲有偏見，但自始至終我還是懷著一顆感恩的心謝謝您。

當我對遙遠的未知的未來感到憂慮當我的學習畫面變得越來越淺時我也清楚是您引領我走向知識的殿堂是您用彩筆把我的畫面描深。真得感謝您。

您對犯錯的同學循循善誘地做思想工作;對調皮搗蛋的同學您會以幽默作陳詞;對乖戾上進的同學您會和藹地鼓勵他。

在我的腦海里辛勤的園丁就等于和藹的媽媽因為他們不求回報只愿自己培養(yǎng)的孩子長大后有出息為國家報效。

夸美紐斯說過：教師是太陽底下無法再優(yōu)越的職業(yè);斯大林：也曾說過：教師是人類靈魂的工程師……

很多文章贊老師：老師像粉筆、像燈塔、像春蠶、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來的名副其實。

您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上讓我們這些小花蕾得到了充足的陽光和雨露。我們要摘一朵最大最艷的花朵親手戴在您的胸前。

我把好成績獻給您;我把好身體獻給您;我把感恩的心獻給您……

感恩教師節(jié)的日記如何寫 篇3

親愛的老師，我們將要畢業(yè)了。我們更不會忘記你對我們的呵護與關照。這六年來，你陪伴我們走了六年。

你那白色的頭發(fā)，悄悄地爬在你那烏黑的頭發(fā)里。你的臉上，顯露著皺紋，還有著陽光那般的笑容。如今，你已經老了。即使你教我的知識，我也不會忘掉你教我的知識。

不知，你還記不記得三年級的那時候，那一天，是下雨的天氣，我沒有帶傘，廁所在外面，我不顧自已感不感冒。直接，往外跑，過了幾分鐘，我跑回到教室里，你看到我，全身濕透了，你急忙管同學們要紙，把我的頭發(fā)擦了一遍，慢慢地，我的衣服和頭發(fā)已經干了。

那一天，才發(fā)現(xiàn)，原來，我對你來說是最重要的人。

老師，你辛苦了。謝謝你，教了我六年的書。

我畢業(yè)了，我希望你可以平平安安的生活，健健康康的，更希望你每天都可以保釋著好心情，美麗的笑容。

再見了，我最親愛的老師，保重。

感恩教師節(jié)的日記如何寫 篇4

如果說，父母教會了我們邁出人生的第一步，那么是她教會了我們邁上人生的第一級臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，是她領著我們看到天有多高，地有多深，夢想有多大!她就是我們的班主任常老師!

記得有一次，在一個陽光明媚的上午，討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了，當我看到那東倒西歪的眼鏡時，傷心極了，眼淚在眼眶里打著轉，仿佛聽到眼鏡哭著說：“主人，主人，快救救我呀，我要不行了。”我心想：怎么辦? 怎么辦?我一定會被爸爸媽媽吵的，再說下午我沒有眼鏡該怎么辦?這時我再也忍不住心里的委屈，傷心的眼淚流了下來，同學們看我哭了忙叫來常老師，我想去阻止卻來不及了，常老師來了，微笑地說：“別哭了，李淑祺，你不是個堅強的孩子嗎?眼鏡壞了沒關系的，去眼鏡店修一下就好了?！闭f著還把我的眼鏡架按了按，笑著道：“小問題，我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多么像媽媽在開導安慰我呀!我當時多想喊聲媽媽。我被那溫暖的話語深深打動了，哭得更厲害了。此時，常老師把我擁入懷中說：“李淑祺，別哭了，再哭，老師的心就碎了”。我不哭了，在心里默默地說了聲：謝謝!

常老師，我要把您比作靈魂的工程師，因為您教我們怎樣去愛;我要把您比作蠟燭，因為您奉獻自己，照亮他人。

敬愛的常老師，您是我前行的航標，做人的楷模。師恩如山，我永遠銘刻心間。

我愛您----常老師!

感恩教師節(jié)的日記如何寫 篇5

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。那天早上，黑板四周掛滿了彩帶中間用氣球擺了幾個大字‘老師您辛苦了’。整個教室充滿了快樂的氣氛，這是全班同學共同努力的結果。

叮鈴鈴上課了，老師走進教室被眼前的一幕感動了。這一刻我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是濕的。老師走向講臺對我們說：“謝謝同學們,今天我們上一堂與眾不同的課。”同學們聽了立刻歡悅起來，因為今天是教師節(jié)同學們?yōu)槔蠋煖蕚淞撕枚喽Y物，還沒來得及給老師送上呢。我為老師準備了一個水晶球，這個水晶球是能自動放音樂的。老師為我們批改作業(yè)有時候會很晚很晚，希望它能為老師緩解疲勞。最有意義的就是我們班的張文昌同學為老師準備了一個大蛋糕，上面寫著：祝老師節(jié)日快樂。這一下我們也跟著也有口福了，老師決定當場把蛋糕給吃了。同學們興奮的不得了。老師把蛋糕切成一塊一塊的每個人都有份。這一下可有意思了我們班最能吃的李航成不顧三七二十一猛吃了起來，整個臉變成了大花貓，逗得全班哈哈大笑，還有王文旭激動地把蛋糕猛往嘴里塞骨氣的腮幫子像個生氣的小青蛙。吃完蛋糕全班都變了個樣，有的把紅色的果醬摸到鼻子上像個馬戲團的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像個滄桑的老人。同學們你看看我，我看看你都樂得前仰后合。老師也參與其中，也好像回到了我們這個年代。

我們還和老師做了最有意義的互動，訴說心里話。通過這個環(huán)節(jié)我們和老師拉近了距離，感受到老師對我們的關心和愛護。

叮鈴鈴下課了，我還沉浸在那快樂的氣氛中，今后我一定好好學習，用成績來報答您，不會辜負您的期望。

感恩教師節(jié)的日記如何寫 篇6

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我耳畔響起這首《感恩的心》，不禁會想起我要感恩的老師們。

感謝您，彭老師!您成熟、美麗、溫柔。上您的語文課，我們都心潮澎湃，對我而言，簡直是一種享受，通俗易懂，但又意味深長。在講到朱自清的《春》時，那一朵朵艷麗的花，一株株嫩綠的小草，一群群翩飛的蝴蝶，一陣陣清爽的微風，一場場淅瀝的小雨，一曲曲優(yōu)雅的笛聲……在您繪聲繪色的描述中，我仿佛身臨其境。“請閉上眼睛想。”我閉上眼睛，邊聽您的情感豐富的演說，邊仔細地想。我眼前仿佛凈是楊柳芬芳，蜂蝶戲舞，花草動人的色、沁人的香陣陣襲來……是您引領我進入語文的殿堂，使我如沐春風，謝謝您!

感謝您，易老師!您嚴厲、真誠、一絲不茍。上您的數(shù)學課，我絲毫不敢馬虎。記得那一次數(shù)學課，上課鈴剛響，您抱著一大摞試卷板著臉大步走了進來，剛才還熱鬧非凡的教室頓時變得鴉雀無聲。只見您把頭一抬，轉過身子，在黑板上迅速地寫下了幾道前些天考的試卷上的題目，連珠炮似的分析講解著這些題。我正想著這次考試的結果，您忽然停止了說話，我正感到奇怪，抬頭一看，媽呀!您正瞪著我看呢!那生氣的目光像鞭子一樣抽打著我，瞪得我心里直發(fā)毛。于是，從那一分鐘起，不，應該是從那一秒鐘起，我再也不敢走神了，謝謝您!

感謝您，武老師!您年輕、活潑、有趣。上您的英語課，課堂氣氛從未處于緊張狀態(tài)，始終是活躍的，我在輕松中掌握了知識。有一次，您在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因為“go”是以元音“o”結尾。為了讓我們容易記住，您就講了一個笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟著去了?！蔽以谛β曋杏涀×艘c，謝謝您!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，你們?yōu)榱宋?，眼角又多了幾道皺紋，兩鬢又有了幾根銀絲。感謝你們的精心呵護?，F(xiàn)在，我要發(fā)奮學習，長大后像你們一樣做個好老師。

感恩教師節(jié)的日記如何寫 篇7

今天是教師節(jié)，為了慶祝老師的這個美好的節(jié)日，昨天晚上寫完作業(yè)以后，我和媽媽一起給老師做節(jié)日賀卡。我拿了一個愛心卡，卡的一面印著五顏六色的小花圖案，在另一面上我深情地寫下了一句祝福老師的話。

上小學一年了，在老師辛勤地教導下我學會了很多知識，他們辛苦的培育讓我心里充滿了深深的感激。

今天早上在校門口，我又給老師買了一朵紅色的康乃馨。進教室后，我迫不及待地把花和賀卡送給老師，老師高興地笑了，桌上還有其他同學送給老師的花，看到老師幸福的笑臉，我的幸福也浮上了臉頰。

感恩教師節(jié)的日記如何寫 篇8

敬愛的郭老師：

你好。我是您的一名學生。

您知道嗎?在您學生的心中有兩個不等式。

您對我們的愛〉我們對您的愛。

在五(3)班，這是全體同學們心中的第一個不等式。

您是我們的班主任，您教了我們三年了。三年中，您給予了我們無限的愛。

記不清是哪一天的中午了，不知道怎么回事，您沒來給我們上自習，我不禁憂心忡忡。下午第一節(jié)課，我們看見您捂著肚子，臉色蒼白地走上了講臺;您那光潔的額頭上滲出了細細的汗珠，頭發(fā)顯得有些蓬松;臉上雖帶著一絲微笑，卻是那么勉強。一看到這情形，我的心不禁一痛：敬愛的郭老師，您一定又是在帶病上班。為了我們的學習，你可是不止一次地這樣做了。看到您那被痛苦扭曲的臉，我的心像針扎一樣難受，真想大聲地對您說：“郭老師，您別再撐著了，快去看看病吧。”可話在嘴邊卻沒說出口……

您對學生的愛〉您對家人的愛。

這是我們心中的第二個不等式。

前一段時間，我們都聽說您的媽媽生病了，要去北京做手術。可是禍不單行，您的女兒也感冒了。您每天既要照顧老人，又要照顧孩子，辛苦是可想而知了?？粗諠u消瘦的身體，我們真有點兒擔心：您這羸弱的身體怎么禁受得住這么沉重的負擔?盡管這樣，您還天天堅持著為我們上課。其實您可以請假全心全意地照顧您的家人，但您沒有。

記得有一天突然一個急促的電話打斷了您的講課，您神色慌張地接過電話，說話的聲音有些哽咽。一定是家里出了事。我心中閃過這一念頭。可是，您定了定神色，又從容地講完課。下課后，我看到您那匆匆忙忙離去的身影，心里酸酸的，眼淚不由地流下來。

郭老師，如今，我們長大了，我們要用行動來回報您的愛：當您口渴的時候，為您端上一杯清茶;當您煩惱時，盡力為您分憂解難：當您生氣時，我們就變成您的開心果……

“我們要用愛回報老師，讓愛的不等式早一天變成等式?！边@是五年三班全體同學共同的心聲。

郭老師，我們永遠愛您。

祝老師身體健康、工作順利。

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小學感恩節(jié)日記如何寫(精選10篇)

我相信每個人或多或少都寫過作文，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。寫作文時一定要注意不要放一些細節(jié)錯誤，我們都要認真學習作文的寫作。以下由小編為大家精心整理的“小學感恩節(jié)日記如何寫(精選10篇)”，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇1】

小學二年級日記感恩節(jié)一：

今天是感恩節(jié)，我決定給媽媽洗一次腳。

晚上，我做完作業(yè)，對正在看電視的媽媽說：媽媽，你到衛(wèi)生間來一下!媽媽不解地問：什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說?我指著凳子說：您請坐!媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來，說：請您把腳抬起來!我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。

兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來了?媽媽高興地撫摸著我的頭說。今天是感恩節(jié)，為了感謝您的養(yǎng)育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳!媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花。我的好兒子啊，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊頑石一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好恭敬不如從命。

爸爸回來后，媽媽抑制不住高興的心情，對爸爸說：老劉啊，兒子長大啦!知道疼父母啦!接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說：兒子啊，今天是感恩節(jié)，我倒忘了，我不如你啊，沒有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學習啊!我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。

小學二年級日記感恩節(jié)二：

今天是感恩節(jié)，我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們，我更要感謝哺育我長大，給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。

我現(xiàn)在已經九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的教導一直指引我成長的方向。

每天媽媽早早起床，為我準備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛(wèi)生，洗衣服，還常常監(jiān)督我的學習白天還要忙于工作，我知道那是為了這個家。

爸爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因為要給我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的媽媽干家務，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。

今天，放學回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來!我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃氣爐，點上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的贊許。

因為有了太陽，大地萬物自由生長，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會變得這么得幸?？鞓?，在這兒，我只想真心地對您們說：爸爸，媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!

小學二年級日記感恩節(jié)三：

感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的時候，我初次在xx年迎六一少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導下，我漸漸學會了吃子、布局、收官由一個棋盲門外漢變成一個實力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省臨川晚報杯第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學習，總結經驗，改掉自己的不足之處，學習別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇2】

今天，是一年一度的三八婦女節(jié);是所有女性的節(jié)日;更是各位媽媽們的節(jié)日!所以我要祝媽媽節(jié)日快樂!

昨天，老師教給我們同學一個人，為自己的媽媽一個驚喜或者是一個禮物。媽媽下班回來，我對媽媽說：“媽媽，祝你節(jié)日快樂!”有一次我發(fā)高燒了，當時已經深夜了，爸爸值班沒有在家，您無微不至的照顧我，用濕毛巾給我擦身子，喂藥，緊張地觀察著我的反應，折騰到后半夜，您見我沒有好轉，就忙著去大門口的出租車載我去醫(yī)院，都這個時間了，哪還有出租車啊!于是媽媽您彎下腰把我馱在了您的背上，一刻不停地快步向醫(yī)院趕去，媽媽，那一刻讓我知道您不只有溫柔慈愛的一面，您是堅強勇敢的戰(zhàn)士!必要時，為了我，您會背起一座大山!媽媽在我的心目中，您就像童話里的女神，我不只愛您，更尊敬您!

千言萬語，萬語千言，歸為一句：“媽媽，感謝您一路相伴我成長?！?/p>

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇3】

今天是感恩節(jié)，我決定幫媽媽做一些家務活，減輕她的負擔。

下午我一回到家，很早就把作業(yè)寫完了，然后我跑到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽今天是感恩節(jié)，平時你一個人做家務，太辛苦了，今天我來幫你做一些家務吧?！眿寢屨f：“你的作業(yè)寫好了嗎?”我大聲地回答道：“全部完成，請媽媽給我安排家務吧?！眿寢尶次覒B(tài)度很誠懇，于是開始給我安排家務。她指著廚房已經摘好的菜對我說：“我正準備燒晚飯，你來幫我洗洗菜吧。”我興奮地連忙把袖子挽起來，打開水籠頭開始洗菜，水雖然很冷，但我還堅持到底。我把每根菜葉都沖洗的干干凈凈，然后拿給媽媽燒。媽媽說我很棒，我心里美滋滋的。做完這個，我又幫媽媽掃地、拖地，地板很臟，我用了九牛二虎之力，才把地拖干凈。

今天的家務活終于做完了，這時爸爸也回來了，媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸表揚了我，我很開心。因此我決定，以后只要有時間就幫媽媽做一些力所能及的家務，感恩媽媽對我的養(yǎng)育。

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇4】

今天是感恩節(jié)，一大早我就興奮不已，因為下午我就要去看望分別已久的俞老師、同學啦!我盼啊盼，可今天時間好像過得特別慢，好不容易終于熬到了下午，我在媽媽的帶領下來到了我的母校。

我拿著信和康乃馨，興沖沖地跑到俞老師的辦公室。到了門口我大聲地喊“俞老師，我來看你來啦!”俞老師驚訝的說：“王洵，你怎么來啦?今天不上學嗎?”“今天是感恩節(jié)，我們學校組織了回望恩師的活動，所以我要來感謝您啊!”我邊說邊把信拿給俞老師，“看，我還給您寫了一封信呢!”“真的啊，那我要馬上看看了!”俞老師激動地說?？粗粗崂蠋熌樕下冻隽讼矏偟谋砬?，我心里也甜滋滋的?？赐炅?，俞老師摸了摸我的頭說：“你還是那樣粗心，你看這里有一個錯別字。”我聽了，感覺害羞極了。

我還眉飛色舞地和俞老師說了現(xiàn)在學?！虾H的一些事情，俞老師都認真地聽著。接著，我還給俞老師表演了唱歌，其實我有點害怕，但看著俞老師鼓勵的眼神，我還是把歌給唱完了。

時間過得真快，到了要臨走的時候了，我又依依不舍地看了俞老師一眼，我發(fā)現(xiàn)他還是那樣的和藹可親，而且還溫柔多了，漂亮多了。我還是那么喜歡他，我想以后我要經常來看望他。

感恩節(jié)不僅要感謝老師，還要感謝媽媽，是媽媽把我養(yǎng)大，所以我也跟媽媽說：“謝謝您，媽媽!祝您感恩節(jié)快樂!”

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇5】

今天是美國的感恩節(jié)，媽媽給我講了感恩節(jié)的來歷。感恩節(jié)是美國等國的習俗節(jié)日。起源于北美英國殖民地普利茅斯，該地居民于1621年獲得豐收后，舉行感謝上帝的慶祝活動。1863年美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。我知道了感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四，是美國重要的節(jié)日之一。

今天，我在這里最感謝的就是我的老師們，因為我跟老師學到了許多知識，學到了很多禮節(jié)，還學到了很多生活的本領等等。

我還要感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝爺爺奶奶給我了照顧，感謝所有老師給我的教導，感謝同學們的相伴，讓我每天過的都很快樂，要感謝的人很多很多。

今天我給媽媽了一個大大的擁抱，還幫媽媽洗腳，媽媽非常感動，說：“兒子長大了，懂事了”。以后要好好學習，好好鍛煉，好好聽老師的話，因為老師每天很辛苦，我要做好老師的小助手。

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇6】

盡管已經過去了那么久，但那個感恩節(jié)宴會卻始終讓我記憶猶新，經久難忘。

那是一個美麗的夜晚，爸爸開車帶著我去一家咖啡廳參加感恩節(jié)活動。

剛到咖啡廳不久，就開始做批薩了。先是一個面團擺到了我的面前，隨后又出來了一位年紀不大的廚師。那個廚師體形中等，一雙眼睛格外明亮。他不大愛說話，只是淡淡地說：“今天，我來教大家做批薩。”這時，現(xiàn)場變得更熱鬧了，數(shù)十臺攝像機開始工作，像一雙雙眼睛注視著我，而且每一臺攝像機會拍攝到每一個同學的行動進程。

廚師熟練地制作著，我們手忙腳亂地跟著他做，生怕出差錯，時不時地抬起頭來看看那位廚師的示范動作。面團做好了，廚師都拿到廚房去烤面餅，不一會兒，烤了的面餅拿回來該撒料和醬了。這是最難做的環(huán)節(jié)，如果做不好就會先把芝士包住，一定會鬧出天大的笑話的……前臺的五彩燈打開了，還有其他組的同學來幫我們一起制作，有的同學手里拿著彩色氣球一起喊著整齊的口號：“加油，加油!”我拿著一勺番茄醬，均勻地撒在上面，然后撒上火腿，菠蘿等各色水果，這時的面餅好像一場精彩的水果聚會，色彩斑斕。然后，再把做好的批薩放進盤子里，這時就可以送進烤箱了。

當主持人站在那公布成績的時候，我聽到自己是A組第二名，而且我比爸爸做的好吃多了?；丶业穆飞希乙廊怀两趧偛诺臍夥罩?。這次活動讓我體會到了：什么事情只要自己努力，嘗試去做，就會有驚喜的收獲。

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇7】

今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

今天晚上，吃飯了，我就吃快一點飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是，我就又小聲又著急的說：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡單，方法：“先放一點茶葉進去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇8】

時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的小學生感恩節(jié)的活動日記500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天晚上英語老師組織了一場感恩節(jié)的活動，我看到了汶川地震的視頻，好多孩子都失去了親人，我都感動得哭下來了，我覺得那些孩子好可憐呀。我還聽到一位老師講了感恩的心這首歌的來源，是一個小女孩從小和她的媽媽相依為命，有一天，很晚很晚了，她媽媽還沒回家，那個小女孩便按著媽媽以前回來的.路去尋找她，當她正要過馬路的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著一塊年糕躺在地上，她媽媽已經離開人世了，但媽媽臉上露著微笑，眼睛還沒有閉起來，那個小女孩想，可能是媽媽怕她失去活下來的信心才沒有閉起雙眼，從而激勵她更好地生活下去。小女孩就用手語創(chuàng)作了感恩的心，一遍遍地比劃著唱著。

感恩節(jié)還有個活動，就是給爺爺奶奶，爸爸媽媽搽護手霜，看看他們手上有沒有皺紋，摸摸他們的手，感受他們對孩子的付出。

我們還看了一個兒子對待父親的視頻，他的母親早逝，是父親一個人把他拉扯大的，那個兒子一直在外忙于工作，想給父親買一套有暖氣舒適的房子，但是那個時候錢很難掙，所以他就把標準降低為給父親買個輪椅，帶他到外看看陽光曬曬太陽，感受太陽的溫暖，但是這筆錢也很難掙，后來他就在外想方設法地賺錢，最后他終于發(fā)財了，事業(yè)有成了，想回家看看父親，可是父親已經去世了，兒子看到父親床邊的遺書，上面寫著，我知道你工作忙，沒時間陪我，前幾天我覺得呼吸困難，想告訴你，但怕影響你工作，就一直拖著———，兒子哭著說只顧著自己的人是垃圾，子欲養(yǎng)而親不在。要珍惜和親人在一起的時間啊。

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇9】

×月×日星期×天氣×

雨淅淅瀝瀝的下著，在這寂靜的夜晚，敲打我的窗，坐在書桌前，聆聽雨的聲音……

我一直堅信的信念，帶著感恩前前，即使一路荊棘，也感謝這個世界。

或許如今我們在人生的低估，但親愛的，別抱怨，感謝困難，它成就了我的堅強，也許我們正在失戀中，親愛的，別埋怨對方，感謝他教會了我勇敢，也許我們的生活很困難，親愛的，別責怪父母，感謝清貧，讓我學會奮斗

人生中，不要總是怨天尤人，不要總覺得上帝對我們不公，學會感恩吧，感謝生活中的坎坷，失敗和對手，因為他們，才成就了這樣一個勇往直前的我，別怕，感恩會引領我們走向高峰！

小學感恩節(jié)日記如何寫【篇10】

再過不久，就要到感恩節(jié)了，想到感恩節(jié)，我就想起了那對我們無私奉獻的父母。

我又想：我能在感恩節(jié)為父母做些什么呢?既然感恩節(jié)在木曜日，我當天又回不了家，干脆我就在這個星期提前做吧!

回到家后，媽媽又照常上班去了，我看見還沒打掃的屋子，頓時眼前一亮：我為什么不能幫媽媽打掃衛(wèi)生呢?想到這里，我連忙拿出掃帚掃起了地。不一忽兒，地就掃完了。我又拿起門口的鞋子仔仔細細地擦了起來。待鞋擦好后，我有擦起了桌子

很快，下午便過去了。媽媽下班回家后，驚奇地發(fā)現(xiàn)家里被打掃得干干凈凈。連忙問是不是我打掃的，我點了點頭。媽媽連夸我長大了，我的心里美滋滋的。

小學教師節(jié)日記如何寫精選

當下的我們都是需要懂得一點寫作的，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。作文要求篇章結構完整，語句通順，如何寫出一篇好作文呢？推薦你看看以下的小學教師節(jié)日記如何寫精選，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學教師節(jié)日記如何寫 篇1

晴空萬里，今天又是一年一度的教師節(jié)，在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂。

雖然今天我沒有給老師您賀卡，沒有和老師您說了一句：“教師節(jié)快樂?！钡以诖司鸵詫懶欧绞絹砗屠蠋熌f一句：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂?！?/p>

俗話說得好：“老師是辛勤的園丁，為我們開辟知識的海洋；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識大門的道路?！倍以谶@里認為老師既不是所謂的“園丁”也不是什么“蠟燭”更不是“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的一名普通老師。

好了我沒有千言萬語的話，但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：祝，老師您教師節(jié)快樂。

小學教師節(jié)日記如何寫 篇2

20xx年x月x日 星期x 天氣雨

今天一大早就下起了小雨，我是打著傘來上學的，上學的時候，我將自己的書包背在胸前，書包被護得緊緊的就怕一不小心打濕了，里面可是有今天我要送給老師的教師節(jié)禮物。我就這樣一手撐著傘，一手護著書包去上了學。

到了學校的時候，我做的第一件事情就是打開書包看看里面的信封被雨水打濕了沒有，好在并沒有打濕，這下我就放心了。

一年一度的教師節(jié)，每到這天，班里就熱鬧非凡，特別是等到老師來了的時候，班上的同學簡直興奮到了極點。今天老師一來，同學們更是一窩擁的將老師圍了一個水泄不通，我們舉著自己手中的禮物，都爭先搶后要送到老師的手上。我將自己寫給老師的信送到了老師手上后，就從里面退了出來，我站在一旁，老師顯然被我們這熱情的模樣給嚇到了，站在那里，除了一一接過我們送過去的禮物好似就再無其他辦法。

一會過后，該送的禮物也基本上送完了，這時候，老師才能回過神來，老師手捧著禮物走上了講臺，我們就在下面笑嘻嘻的望著他，這些禮物可都是花費了我們一番心思準備的。老師朝著我們說了一聲謝謝，不過我們班上的同學在今天非常統(tǒng)一的朝著老師大聲的喊了一句教師節(jié)快樂！

今天的這個教師節(jié)我們過得很不一般，我們選擇一起送禮的這一招完全就是班長提出來的，不過得到了班上同學一致的同意，因為這樣才能給老師制造出一個驚喜來，我想老師肯定有好一段日子不能忘記這眾星捧月的一幕了，我們當時可是帶著無比的熱情與興奮將老師包圍住的，一個接著一個將自己準備好的禮物往老師手上放。

今天真是一個特別有意義的日子，也是一個難以望懷的日子。

小學教師節(jié)日記如何寫 篇3

今天是教師節(jié)，我剛走進教室，同學們就像一個個魔術師似的，有的變出了幾朵花，有的變出了一盒巧克力，還有的變出了一張賀卡。在今天，我有些話想對老師說，可是又說不出來，于是我用文字來悄悄地和您說。

老師，我想對您說：“您辛苦了！”因為您聽到班里要布置文化墻時，您就一直在辦公室剪膠布、折花邊，放學了的時候，只有掃地的同學在教室里，您還在辦公室忙著。最后，掃地的同學走了，整個走廊空無一人時，您還是在布置文化墻。第二天我們來的時候，走廊就變得像文化圖書城一樣了。

老師，我想對您說：“謝謝您！”我每一次寫作業(yè)時您檢查出了錯別字都叫我去辦公室改正，可是您怕我這一次記得，到了明天又忘記了。于是您就讓我多寫遍，讓我永遠和錯別字說“拜拜”。

老師，我想對您說：“感謝您一直對我們的教育?！庇袝r您在講課時，我們都在下面嘰嘰喳喳地講小話，您都是耐心地先讓我們安靜下來，然后再給我們講課。您講課時還會教給我們做人的道理，非常感謝您，老師！

老師，我還有很多話想對您說，可是再多的話也比不上用行動報答你的恩情。老師，我祝您身體健康、工作順利！

小學教師節(jié)日記如何寫 篇4

九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真，但我現(xiàn)在很后悔。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的'老師，當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去，因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。

以前陳老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。今天祝愿全社會老師教師節(jié)快樂！

小學教師節(jié)日記如何寫 篇5

一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的，原來同學們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點送給李老師吧！

清早，太陽剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮?。⌒∞p子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領巾。在陽光的照射下，紅領巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想：李老師是多么為我們著想，這么早就來學校備課。

李老師推開門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽光的照耀下是多么美麗??！李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

小學教師節(jié)日記如何寫 篇6

一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學生涯中最后的一個教師節(jié)。和每年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。

在這次活動中，每一位同學都積極參加，積極配合?；顒娱_始時，老師一走進教室，全體同學站起來，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個同學都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結束了

在這一次教師節(jié)的活動中，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。

老師您太偉大了！您真的太偉大了！也許我們不能報答，不，我們行，我們會用最真實的成績來回報您――老師！這也許是給您的安慰?！袄蠋煛边@個稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切

這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關系，真是太完美了！

小學教師節(jié)日記如何寫 篇7

天是教師節(jié)，我做了一張賀卡送給親愛的老師。

一到學校，我就把賀卡拿出來。牟老師走了過來，給我的賀卡拍了一張照，接著給其他的同學也拍了照，并把照片發(fā)到網(wǎng)站上，再選出六同學當我們的代表，把自己的賀卡貼到祝福墻上。來到祝福墻邊，我看到上面已經貼滿了五彩繽紛的賀卡，看得我眼花繚亂的，我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去，等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。

今天也有許多家長給老師送來一束束美麗的鮮花，牟老師說：“她已經收到我們的祝?！保屛覀儼堰@些花送給其他的任課老師，我們把鮮花送到了每以位老師的手里，老師接過鮮花對我們說：“謝謝”!臉上露出了幸福的笑容!

小學教師節(jié)日記如何寫 篇8

9月10日 星期五

9月10日這天是教師節(jié)，是一個令人難忘的節(jié)日，更是老師難忘的節(jié)日。

這天一早就有許多同學手捧鮮花坐在自己的位置上，帶著滿懷的笑容，期盼著老師的到來，

開始我不知道是干什么，后來同學們告訴我今天是教師節(jié)，我就臨時買了個小禮物，還折了一些小東西。

時間慢慢的過去，突然｜上課鈴響了，老師要來嘍！吱……吱……吱，門開了，老師一走進教室，同學們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂！”然后同學們都把自己準備的小禮物送給老師，老師感動的哭了起來說：“謝謝”。

小學教師節(jié)日記如何寫(合集4篇)

有哪些值得借鑒的周記模板呢？周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，相信大家都寫過周記吧。幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡的小學教師節(jié)日記如何寫，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

小學教師節(jié)日記如何寫 篇1

一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的，原來同學們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點送給李老師吧！

清早，太陽剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮?。⌒∞p子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領巾。在陽光的照射下，紅領巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想：李老師是多么為我們著想，這么早就來學校備課。

李老師推開門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽光的照耀下是多么美麗?。±罾蠋熸倘灰恍?。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

小學教師節(jié)日記如何寫 篇2

是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給了我們?是誰把青春奉獻給了我們?是誰讓我們成為國家的棟梁，那個人就是你——我們的老師。

隨著時間的流逝，教師節(jié)又來臨來，我也忠心地祝福各位老師能吉祥如意，更希望我們之間今后能和睦相處。

所有的老師就像一支蠟燭，為我們獻出了你的光和熱，您的品格和精神可以用兩個字來形容，就是燃燒，不停的燃燒，您講的課是那樣的豐富多彩有，每講一篇章就仿佛打開了一扇窗戶，帶我走進一個新的斑讕的世界。您就是人類文明傳播的工程師啊!

您總是默默地為我們付出那么多東西，每當班上有什么高興的事，您總會與我們一起分享，而當有難題的時候，您總是一個人承受，您多么偉大。

還記的有一次，那是在我初中的時候，我們班有人打架被領導看見了，我們在大家都知道你受了批評，受上處罰，可無情以了班上卻說沒什么要緊的，并告訴我們下次一定不能打架，您的品質就猶如一盞燈，為我們奉獻著你的一生。

即將到來的老師節(jié)，我祝愿各位老師能開心地過好這個老師節(jié)，愿微笑伴隨著你們每一天。

小學教師節(jié)日記如何寫 篇3

天是教師節(jié)，我做了一張賀卡送給親愛的老師。

一到學校，我就把賀卡拿出來。牟老師走了過來，給我的賀卡拍了一張照，接著給其他的同學也拍了照，并把照片發(fā)到網(wǎng)站上，再選出六同學當我們的代表，把自己的賀卡貼到祝福墻上。來到祝福墻邊，我看到上面已經貼滿了五彩繽紛的賀卡，看得我眼花繚亂的，我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去，等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。

今天也有許多家長給老師送來一束束美麗的鮮花，牟老師說：“她已經收到我們的祝福”，讓我們把這些花送給其他的任課老師，我們把鮮花送到了每以位老師的手里，老師接過鮮花對我們說：“謝謝”!臉上露出了幸福的笑容!

小學教師節(jié)日記如何寫 篇4

當?shù)谝豢|陽光灑進校園，我看見了你們臉上善意的微笑。當悲傷來襲時，我讀懂了你們眼中無言的鼓勵。在堆滿試卷、作業(yè)本，雜亂不堪的辦公室里，我感覺到了你們身為老師的可敬!

課堂上，你由淺入深層層分析，教會我們解決問題的各種方法。我記得，你帶著我們在知識的殿堂中漫步。無論何時，你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水，澄澈無比。在我們遇到難題時，誰耐心地用各種解決這個問題的方法一一向我們講解?使我們能夠戰(zhàn)勝這個問題。

講臺上的你那么嚴肅，不茍言笑?？烧n外，那個不時發(fā)出爽朗笑聲的人又是誰?我不懂，為什么同一個人又那么的不同?那是誰嚴厲地批評我們?又是誰陪我們走過悲傷?

從進入中學到現(xiàn)在，轉眼間已過去了兩年多。在這兩年多的時間里，我們曾經歷過不少挑戰(zhàn)，經歷了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我們團結一致，克服了不少難題。

記得讀七年級時，學校組織進行兩操一舞比賽，由于我們都缺乏練習時間，老師您便每天清晨帶領全班同學到操場上集合，并且在寒冷的早晨監(jiān)督我們，還與我們一起做操，堅持著，直到比賽那天。

在比賽時，我們每個人都很努力做到最好，沒有誰拖后腿，最終取得最后的勝利，這是老師、同學們共同努力的結果。記得那年，老師每天中午準時地走進教室，在別的老師都午休的情況下監(jiān)督著我們……

現(xiàn)在臨近畢業(yè)，我從作業(yè)上的勾勾叉叉似乎懂得了，從操場上的身影似乎懂得了，從辦公室里的談話似乎懂得了，懂得了一種無法言說的關愛。

從幼兒園到小學，從小學到初中，我遇到了很多好老師，慈祥的郭老師、劉老師，風趣的謝老師，漂亮的張老師，嚴厲的潘老師……他們雖然來去匆匆，卻在我的記憶里留下了一個共同的響亮的名字——老師!我永遠的老師。

感恩教師節(jié)的日記怎么寫

時間過得真快，一天又將結束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們一起認真地寫8篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的感恩教師節(jié)的日記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩教師節(jié)的日記怎么寫 篇1

菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢…九月金秋，美麗勝景如詩如畫！讓我們將這秋日勝景，獻給辛勤教誨我們的老師！

當我們還是“剛落地的娃娃”時，除了生命，我們幾乎一無所有！沒有知識，沒有思想…大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實自己。這就是知識！而老師，正是給予我們知識的人。

也許，你不喜歡老師—嫌他經常對你厲聲呵斥！但老師的諄諄教誨，你難道能輕易忘記嗎？

那是一個炎熱的夏日，天氣十分悶熱，沒有一絲風，也沒有一片云，沉悶的空氣似乎預示著什么？我正要去學校“參觀”我的期末考試成績。也許是因為過于驕傲，也許是做題過于粗心，也許是因為沒有認真檢查…那一次的語文成績出乎意料的低！垂頭喪氣的我?guī)缀跻蕹鰜砹?！甚至，對下學期的'學習失去了信心。不只不覺中，老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我受益匪淺，亦終身難忘——成績只是一串枯燥的數(shù)字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成績一定會上去的！這活讓我感到了老師的偉大，讓我知道了老師在一個人人生舞臺上的重要！——這一年，我上五年級！

算一算，從小學到中學，教給我知識的老師都已有二十多個了！他們教的學科不同，給予我的知識量也不同。但每一份知識都是有用的，每一位老師都是值得尊敬的。

老師給予的知識，如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，

瑩瑩光無盡……。

老師，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩！金秋九月，感謝恩師。

感恩教師節(jié)的日記怎么寫 篇2

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的.老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

感恩教師節(jié)的日記怎么寫 篇3

有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師啊。您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師。

老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您。我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”

感恩教師節(jié)的日記怎么寫 篇4

最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學生，感謝老師的辛勤培育。

此刻，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛入學的時候，同學們不明白怎樣上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的同學鼻涕好長，有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時候，老師總是笑咪咪的應對著，此刻想起來真有點好笑。

不知什么時候我喜愛上寫作文了，老師總是耐心的指導，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當我們犯了錯誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯誤的同學吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復了平靜、歡樂的氛圍。

想起一年來老師陪我們成長，想想老師的辛勤教誨，我發(fā)自內心地想倒一杯水，雙手遞過去說：老師，您喝水。

感恩教師節(jié)的日記怎么寫 篇5

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻上了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒！您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。

我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃；我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。

在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節(jié)日快樂！

在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。 讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂！”。

感恩教師節(jié)的日記怎么寫 篇6

老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界里。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。

感恩教師節(jié)的日記怎么寫 篇7

今天是一個特殊的日子，是教師節(jié)。

今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了!接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了

“花好月圓、感恩、好和壞……”

沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。

老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!

感恩教師節(jié)的日記怎么寫 篇8

我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭！那就是老師。

老師既是兩個神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師！

教書是老師地責任和義務?；叵胪?，您孜孜不倦地身影又浮現(xiàn)在我地眼前。當時，我因為一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星地走來，關切地問我怎么了。當您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會，您緊皺地眉頭稍微一動。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了為止。我地心里有股暖流流動著。老師地這種精神不是令人欽佩嗎？

當老師批評我時，我也不會怨恨。因為老師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！

育人也是老師的責任和義務。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆善良的心！

生活上有了困難，老師你就像我媽媽！鼓勵我勇往直前，克服困難。當我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關愛的心！

老師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！

感恩您！我的“媽媽”！祝您天天快樂！

小學暑假日記如何寫8篇

寫好作文是每個學生必須掌握的一種基本能力，作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程，寫作文的時候要注意結構安排、先后順序，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？推薦你看看以下的小學暑假日記如何寫8篇，歡迎分享給你的朋友！

小學暑假日記如何寫【篇1】

今天晚上，我和媽媽坐火車去杭州玩。晚上睡覺的'時候，我對面有一個比我大半歲的姐姐，我們趁媽媽們不注意的時候完了幾個小游戲，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很快就睡著了，沒想到那個姐姐比我還快睡著。

等到了第二天我起床的時候，看見那個姐姐不見了！我想了很久，才想明白，原來那個姐姐已經到站下車了。

盼望著盼望著，終于把暑假盼來了，也盼來了和小伙伴們一起去旅行的日子。

出發(fā)前一天晚上，我興奮地收拾起自己的東西，把它們裝進我自己小小的拉桿箱里，等待著天亮。第二天一大早我就起床了，在小區(qū)門口等著旅游大巴的到來。等了一會兒，我終于坐上了大巴，小伙伴們都已在車上了，車子載著我們趕往杭州火車站。之后我們登上了開往北京的火車，一路上我們歡聲笑語，不知不覺就到了北京。北京的天蔚藍蔚藍的，夕陽正要落下，我期待著第二天的旅行。

暑假剛剛開始，爸爸媽媽就帶我去新加坡玩了。我們第二天就去了圣陶沙島上的環(huán)球影城。

環(huán)球影城里有很多好玩的，比如說變形金剛，馬達加斯加，史瑞克4D電影……其中我最喜歡的是變形金剛，因為它非常驚險，刺激，很受大家歡迎，我們足足排了一個多小時的隊才進去。進去以后，我們坐在能變形的車里協(xié)助擎天柱打敗邪惡的敵人霸天虎奪回火種保護地球。經過一番冒險，我們體驗了加速、失重、翻滾、戰(zhàn)斗等等冒險活動。其中，垂直墜落讓我感覺到非常的緊張和刺激。

小學暑假日記如何寫【篇2】

前幾天早上，我像往常一樣，從魚盆里抓了幾條魚喂烏龜。

烏龜吃完魚，使勁的用爪子抓住盆沿，伸著長脖子，努力的`往外爬，好像要到外面去轉轉。有時候，一只烏龜踩在另一只烏龜?shù)谋成贤吓?，像疊羅漢。被踩得那只烏龜似乎不太愿意被踩，老是往盆的另一邊爬。

那天剛剛到下午的時候，我睡完午覺，起來看了看烏龜，不好！只剩一只烏龜了，哪只一定是逃走了。我拿出我的手電筒，把我家陰暗的犄角旮旯處都搜了一遍，也沒找到那只烏龜。

今天早晨，我被一陣莫名其妙的腳步聲驚醒，“這是什么聲音呢？難道是.....賊？”我想。然后我下了床，打開了陽臺門，阿!原來是“失散多年”的忍者神龜回來了！

我非常喜歡我們家的這兩只小烏龜。

小學暑假日記如何寫【篇3】

今年，我到鄉(xiāng)下度過了一個最偷快的暑假。盛夏的鄉(xiāng)村是那樣迷人：白天，花紅柳綠，蜂飛蝶舞，蟬聲起伏;晚上，荷塘飄香，螢光閃爍，蛙聲一片。就在這里曾發(fā)生過令我終生難忘的趣事。

一天早餐后，我和萍萍、小燕、玲玲等小伙伴在樹下跳皮筋。突然，一個小弟弟跑來對萍萍說：“姐姐，稻場上有很多黃豆.我們可以撿來炒著吃?！闭闷饎艃旱钠计悸犃说艿艿脑挘吲d地說：“走，伙伴們，我們到稻場去?！贝蠹遗艿降緢錾?，只見灰渣里有許多金色的小豆兒，我們毫不猶豫地蹲下來，一邊用手扒開灰渣，一邊搶著黃豆。大家把撿來的黃豆一把一把地放在一張掐掉柄的荷葉上，當渣堆里再也找不出黃豆的時候，萍萍便站起來吩咐大家說：“弟弟，你回家把火柴、鋁盆和勺子拿來，小燕去找兩塊磚來……”沒等萍萍把話說完，玲玲指著我說：“我們倆去撿柴?！?/p>

我和玲玲撿了一些稻草、豆梗、小樹枝、當我倆抱著柴草走近稻場邊那棵柳樹時，小伙伴們己經來到了那里。小燕把找來的兩塊磚拿起后隔一定的距離對放著，就成了一個簡易的灶。小弟弟連忙把鋁盆擱在灶上。萍萍迅速把已經整理稱爭的黃豆倒進盆中。點著火后，就開始炒黃豆了。大家你一把她一把地往灶里添著柴草，萍萍拿著勺子不時地翻動著。當我拿著一把柴匆忙地塞進灶里時，火卻熄滅了。大家急忙趴下，對著灶鼓起小嘴吹起來?；鸾K于又著了。大家就繼續(xù)燒呀燒呀，大約過了二十分鐘，鋁盆中突然傳出“砰”的一聲響，小伙伴們興奮地說：“快熟了!”不一會兒，黃豆在盆中僻哩啪啦地響個不停。大家拍著手高興地說：“黃豆熟了!”我看看盆中的黃豆，又望望伙伴們，只見她們的臉上汗水和著黑灰往下淌著，可大家誰也沒有感覺到累，臉上洋溢的是快樂。

我們每人分到了兩把熟黃豆。大家津津有味地吃著黃豆，空氣里彌漫著豆香。我吃著黃豆，覺得比以前吃過的多味花生米、巧克力豆……都要好吃。這是什么原因呢?我想，除了豆香以外，更重要的是我從其中品到了勞動的甘甜。

小學暑假日記如何寫【篇4】

這天風和日麗，我和爸爸去游泳。

爸爸問我：“你會游泳么”“不會”“那我教你吧？”我驕傲地回答說：“不用，游泳有什么難的呢。一看就會?！薄澳悄憔驮囋嚳窗?。”爸爸說還沒等爸爸把話說完，我就“撲通”一聲跳進了水中。沒想到，我一下水，便“咕咚咕咚”地喝了一肚子的水，好不容易喘了口氣，當我想擺動雙臂向前游動時，卻怎么也前進不了。

爸爸走過來對我說：“人啊，就是要虛心，不虛心不行啊。就像你剛才那樣，泳沒游成，卻喝了很多水下肚?！蔽业椭^，紅著臉對爸爸說：“那你教我吧?！?/p>

爸爸首先給我講了換氣的要領……先把氣呼出，再抬頭吸氣。我照著爸爸說的去做：第一次嗆了一大口水，我不泄氣，又連著做了三四次，可還是不行，我心灰意冷了?？僧斘铱吹桨职帜菨M懷希望的眼神，我的信心又上來了，我邊琢磨邊練習，終于，我能接著連換三口氣，游出2米多遠，那時的我甭提有多高興了。簡直是無法形容。

于是我便接著練習，我可以游得越來越遠，最后可以游出十來米遠，我得意的說：“爸爸，我們比賽吧?！?/p>

“預備，開始?！蔽乙宦暳钕?，向終點游去?？砂职竹R上超過了我。眼看快過路程的一半了，我急了，想了一個“餿主意”我上了岸，從岸上超過了爸爸。

今天我的收獲不是學會了游泳，而是懂得了一個道理：做事要謙虛，不要驕傲。

小學暑假日記如何寫【篇5】

這個暑假，爸爸媽媽問我喜不喜歡去學游泳，我一聽，高興地回答：“喜歡”。于是，媽媽到體育館為我報了名。

第一天，教練耐心的跟我講游泳的要點，然后叫我首先要如何學會憋氣和平浮。憋氣就是誰能在水底下憋的時間最長，也就是不能呼吸這就叫憋氣。平浮主要就是腳是直的不能張開，手也是一樣的，如果還沒熟練張開的話是要沉下去的，雖然會游了，但如果手腳不協(xié)調也是要沉下去的，而且還會嗆水，很麻煩。所以一開始練習，手腳一定要慢慢做，反復練習。教練每次在輔導我們游泳時反復強調。

有一次，我在游泳時，手法做錯了，差點要沉下去了，還好教練在我身邊，托住了我，可我還是免不了嗆了水，難受死了，鼻子酸酸的，感覺有一種說不出的滋味。嗆水是我最煩惱的事，我每學會一種動作要領時總會有幾次嗆水，比如說學換氣這種動作的時候，為了盡量避免這種事情，我每一點動作都做的很認真，很到位，所以我學的也很快，教練常常在其他小朋友前夸我，有時候還讓我輔導其他小朋友。

經過15天的學習，我終于學會了游泳，還順利通過了教練給我們的游泳測試考試。

不過學會了游泳也是一種樂趣，多游泳對身體有好處，它有意于體格健壯，減小大肚子，增強體魄，其實游泳還有很多很多好處。

小學暑假日記如何寫【篇6】

昨天我早上出去鍛煉了，回家后讀了一會書，寫作業(yè)寫的是字帖一頁，還有口心算3頁，舉一反三2個單元，語文卷子抄了一半，沒抄完，媽媽批評我卷子抄的不認真，我會改正的，晚上太熱了，也沒有出去玩，和爸爸媽媽在家下象棋，我把媽媽贏了，爸爸把我贏了，還和爸爸拼拼圖了，媽媽說我們的速度挺快的!我玩的很開心!

今天早上我照常出去鍛煉，回家后讀了2篇故事書，寫字帖1頁，口心算3頁，舉一反三1個單元，把卷子抄完了!就已經完成老師布置的3個作業(yè)了，媽媽說我寫得很快!現(xiàn)在就剩下10篇作文，背誦上冊課文，舉一反三做完，字帖練習，聽讀英語就把所有作業(yè)寫完了，媽媽說我的計劃很好，完成的也很不錯，今天是最后一次寫作業(yè)，因為我們后天要去日照玩了，所以明天是要做出發(fā)前的準備工作!能去日照看海，我感覺非常開心啊!

8月6日我會回來繼續(xù)我的學習計劃，直到開學!

小學暑假日記如何寫【篇7】

20xx年7月8日星期三。

我今天呀，又是興奮，又是激動。我為生么怎么興奮呢？原來呀，離回老家的日子就要到了。又可以見到英俊瀟灑的老爺，和藹美麗的.老老。我能不興奮嗎？還有，我就要和老家的那些伙伴玩了，我可不興奮嗎？還有，我媽媽給我買了好多課本，說什么，新學期要用，這，要用那。弄得我暈頭轉向的。還給我做了一個學習計劃。是這樣列的：

孩子每天的學習計劃：

唉，快回老家還有作業(yè)，我都快累蒙了。蒼天呀，為什么這個世界那么殘酷呀……

20xx年7月7日星期二。

今天我的心情壞透了，又要學習又要大嫂我的屋子，我學習已經很累了，媽媽還逼我到掃屋子。我想輕松一下子，我媽媽又說：“如果你再不大掃屋子的話，下午的看書活動就取消了！”為了不取消看書活動，我也只好到掃到掃房間去了?！?/p>

20xx年7月9日星期四。

我今天很無聊，為什么呢？因為呀，我的作業(yè)經過我前幾天的努力，基本完成得差不多了。我無所事事，想看看書，又覺得書的內容，格外的枯燥，都已經看過幾十遍了。想看看電視，可電視里面的節(jié)目全都是大人看的節(jié)目，動畫片也都是看過的了。我想看會碟報，爸爸又不讓我看日本的，可是，其他的碟我都看過了。我只好玩電腦。又發(fā)現(xiàn)電腦里面的游戲全都是幼稚兒玩得，想玩別的大游戲，可是由于網(wǎng)速太慢，從而導致電腦看及整整幾個小時。而且下載的速度太慢了。我從零開始下載，然后跟爸爸媽媽去買菜。過20多分鐘它還是零。唉，為什么萬事都不順心呀！我也只好看那本無聊透頂?shù)臅?0xx年8月2日星期日。

那天，我和我的家人臉上到處都是喜氣洋洋。門口還插了幾根紅旗呢！為什么要插紅旗呢？因為，插紅旗是代表著要有喜事了。有什么喜事能讓大家都那么開心呢？原來我的姐姐趙航要結婚了。那我為什么也怎么高興呢？原來我是押車的，就相當于一個大官。再說了，我姐姐趙航結婚我能不高興么？到了街娘子的時候了。我姐姐要我趕快堵大門。我威武的站在那里，誰讓我開門我也不開門。最后，有位大哥哥撓我癢癢，靠作弊才打開第一道門。后來他們連續(xù)闖開四道門。把娘子-我的姐姐抱出來送到車上。自可把我鉦金貴哥哥累完了。到了地方我把盆送給了他們，他們給了我一個紅包。我又把紅包給了我媽媽。到了飯店一看，滿座都是大魚大肉還有我最愛吃的紅燒牛肉。至此我可是大飽開福了。吃完了飯我又去了姐姐家參觀。姐姐家好漂亮啊?；氐搅思依镂蚁胛议L大了我也要一個那么漂亮的房間……20xx年8月7日星期五。

今天我的心情格外的美好。你知道是為什么嗎？因為呀，我和我的爸爸正準備去茫茫大海中漂流呢。原來呀我爸爸的朋友一看我們好不容易來一趟。如是就買了漂流的門票。我媽媽怕水所以沒去。于是就由我來頂替了。別提我當時有多高興了。一路上我們有說有笑。還有人唱歌。雖然歌聲很難聽，可是則代表了他的心情。到了漂流哪里。我們高高興興地把船推向河里。于是，我們踏上了漂流的路程。剛開始我二舅不會滑，弄得船東倒西歪的。一直在打轉，鉆得我們都暈了，差點就要歐了。后來到了激流的時候才掌握平衡。后來那些人以為快到盡頭了。就拼命往回游。然而當他們問到每到呀。別人說：“還有1小時呢。他們大叫一聲“??！”又拼命往前滑。再說說我們這一組。我們已經到了激流。我們東撞石頭西撞大樹。時間過得太快了。轉眼間，漂流的時間已經到了。漂流碗吃東西是不可少的。于是二舅又給我們做了烤翅吃。當我們吃完時。頓時已是夜色朦朧。就這樣，一天就過去了……

20xx年8月15日星期六。

那天我十分得傷心。因為我爸爸就要走了，我這些天都沒人陪我玩，還好我的爸爸回來了，只有我爸爸才陪我玩，可是我爸爸才過8天就要回深圳了。我想知道為什么我爸爸公式的老板只給我爸爸8天的假，自從我爸爸成了一粒公式老板的得力助手時，我爸爸假期的家就沒有超過十天，雖然我那天沒有送我爸爸的是我的心里是很想念爸爸的。雖然老家有很多好玩的東西但是我自己一個人玩又有什么意思嗎？所以我想以公司老板多給我爸爸一點假期……

20xx年8月16日星期日。

那天，我的心情非常的好。因為大舅要帶我去大橋玩。到了大橋。我和大舅一路上出說說笑笑，玩得可開心了，忽然我眼睛一亮。我看見一個打水球，有很多小朋友在那里玩耍。我停下來看著他們，大舅明白了我的心意，就說：“去玩吧。”我高興得跳了起來。到了那里我交了十元錢，進去和他們一起玩，水球可挺難玩。以站起來就會摔倒。玩完了，我們又去看野生動物，我們先看了鹿。我拔草給它吃，就可以摸它的頭了。我們又看了熊、猴子、鳥、孔雀、豬，其中豬最好玩，我們拔草給它吃，由于欄桿的問題，它吃不到，它就用鼻子吸，聰明吧。有的時候扔高了它就用前抓得按起來吃。你說好玩不好玩？可是美好的是間總是短暫的，我們要走了。我戀戀不舍的看著它，可我們終究還是走了。

20xx年8月19日星期三。

那天晚上，我特別的悲傷。和姥姥、老爺度過了一個快樂的暑假，馬上就要分離我真的有點舍不得。當我坐上車的那一刻我便開始大聲得痛哭。我會想起姥姥、姥爺說什么干什么。種種會議在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我想，我只能在腦海里看見我的姥姥、姥爺了。我真希望我能永遠在扎拉屯。媽媽安慰我說：”姥姥、姥爺過年還會回來的。我想，姥姥、姥爺過年到底會不會回來呢？我想象著姥姥、姥爺回來的樣子。但是眼淚還是不聽使喚的齊涮涮地往下掉，對于我來說，一年的時間太長了。我真想馬上見到姥姥、姥爺……

小學暑假日記如何寫【篇8】

暑假的一天早上，陽光特別的燦爛，晴空萬里。我們一家三口從家里出發(fā)到靈湖去游玩。我興高采烈，一蹦三尺高。

到了靈湖，遠看，寬闊的湖面靜的像一面鏡子。湖對岸有連綿起伏的群山。我想起了一句話：“青山護碧水，碧水護青山”湖中心有音樂噴泉，每到晚上七點半，音樂噴泉就會噴出千姿百態(tài)的噴泉。有的時候音樂是高音，噴泉就會噴出一柱雄偉壯觀的水柱直射空中。水從高空落下來，微風吹過來?？諝庵忻月F向我們飄來，就像下了一場牛毛細雨；有時音樂低沉，水柱就噴得很低，像涓涓細流；有時像一朵鮮花展開了花瓣。人們都被湖中的噴泉給吸引住了。

我們走在岸邊的小道，來到了荷塘月色，大家肯定能猜到荷花，每年的六月份，荷塘月色的荷花展開了，荷葉挨挨擠擠的。荷花從荷葉中冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的好像馬上要破裂似的，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風吹來，荷花在風翩翩起舞，像一位少女在風中跳舞。

最后我們來到了柏樹迷宮，那是由許多柏樹組成的，我們順著彎彎曲曲的小路，走著走著，好不容易找到了出口。要是你走一次，保證你流連忘返，玩了一次還想再去玩一次。

靈湖真是人間仙境??！

端午節(jié)的小學日記如何寫精選8篇

周記寫作是人們向外界表達自己情感的一種方式，相信大家都或多或少接觸過周記吧。周記教會我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，如何在周記中全面地描述自己的學習呢？編輯為各位收集并分享了“端午節(jié)的小學日記如何寫”，希望本文內容能給您提供幫助！

端午節(jié)的小學日記如何寫【篇1】

在這金燦燦的季節(jié)，迎來了老師們的節(jié)日。

第三節(jié)課下課，1—4年級同學在一樓給老師舉辦了一場教師節(jié)活動，有：唱歌的、跳舞的和老師擁抱老師等等……每個節(jié)目都讓我感動，但是唯有一個節(jié)目然我特別感動，那就是擁抱老師，主持人說：“讓我們擁抱離我們最近的老師，”我們班全體同學抱住周老師，周老師摸摸每一個人的小手和小臉袋。

在擁抱周老師的時候，讓我想起了我和周老師的一件事，在三作文年級的時候，那天我非常不舒服，老師摸了摸我的頭，說我發(fā)燒了，要給我媽媽打電話，但是我說：“不用打了，我沒事的?！敝芾蠋煼浅?，我的身體情況，還要給我媽媽打電話，我說；“真沒事”?！澳呛冒?！身體不舒服，趕緊跟我說，”“：好的”！我回答。

這樣的事情還有很多很多，周老師謝謝您這兩年多對我們的教導和幫助，讓我越來越好。

最后，祝您節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂，工作順利。

端午節(jié)的小學日記如何寫【篇2】

我國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有春節(jié)、中秋節(jié)等等，但問我最喜歡哪個節(jié)日我會毫不猶豫地回答——端午節(jié)。

去年端午節(jié)那天，陽光明媚，萬里無云，我開開心心地來到鎮(zhèn)上的圍涌邊，放眼望去，兩岸紅旗招展，彩旗飄揚，人山人海，很熱鬧啊！我來到小橋然后擠過人群，看到有兩條龍舟激烈在比賽，他們手握船槳，蓄勢待發(fā)，等待指揮員放哨沖刺。我細細的數(shù)了一下，龍船可以坐40多人，船頭坐著一位指揮人員，船中和船尾都有兩個打鼓的人，船尾還有一個劃龍尾的人，其他人都是劃船的人。聽到一聲哨聲之后，比賽開始了，在船員的奮力劃船下，只看到兩條龍船迅速向前，岸上很多人們?yōu)樗麄兇驓?，劃船的船員更加用力了，龍船很快到達終點了，大家都高興極了。

我還學包粽子了，先把材料全部洗干凈。我們就開始了，先拿起勺子把糯米放在棕葉上面，然后放上豬肉和綠豆，再放上一層糯米，然后打粽子包起來，用繩子把粽子扎緊就可以了。

這是我難忘的一次端午節(jié)，我過得很開心。

端午節(jié)的小學日記如何寫【篇3】

屈原是故事后的一位愛國詩人，他在十幾歲是就當上了左丞相，十分的皇帝的重用。知道有一年，幾位*臣看著屈原這么受皇帝的重用和寵愛，心里非常妒忌。一起想了一個計策。過了幾天，他們開始行動了。他們這些人，天天圍繞在皇帝的邊上，每時沒刻都在順皇帝的心。那皇帝也真是的，是一位受不起誘惑的皇帝啊，幾句甜言蜜語，就把他“迷”的天昏地轉。

皇帝有在*臣的勸說下，把屈原流放，在流放的土中，屈原聽到一個不幸的消息，說自己的國家被敵軍搶走，百姓生不如死，于是屈原跳進汨羅江。

百姓們聽到這個消息，于是趕緊劃著船在江里撈屈原的尸體，有些人包棕子投進江中，不讓魚兒吃屈原的尸體。

現(xiàn)在你們因該知道端午節(jié)的由來了吧，也因該知道賽龍舟和吃粽子的原因了吧！

端午節(jié)的小學日記如何寫【篇4】

今天是一年一度的端午節(jié)，家家戶戶都要吃粽子。聽說端午節(jié)是為了紀念屈原，因為楚國的都城被秦國攻破，他身為楚國的大夫，悲憤交加，投汨羅江自殺，老百姓為了使他的身體不被魚蝦吃掉，往河里投放用筍殼包住的米飯，后來發(fā)展成為粽子。

早上媽媽剛煮好粽子，香味就撲鼻而來。開飯了，我看見粽子有四個角，從不同的側面看上去很像三角形，筍殼是嫰綠的，繩子的顏色能分辨類型，有豆沙粽、鮮肉粽、蛋黃粽等等。爸爸拿起一個系著白繩子的粽子，解開繩子，剝開外層筍殼，再剝開里層筍殼，就露出了一個棕色的小腦袋。爸爸把筍殼攤在桌上，把粽子放在筍殼上，一艘綠色的龍舟揚著棕色的帆出現(xiàn)在眼前。爸爸咬了一口“帆”，一條小豬肉和一個雞蛋黃出現(xiàn)了，不用說，這是蛋黃粽了。爸爸又拿起一個系綠繩子的粽子，這個粽子也是棕色的，可里面全是肉，所以是鮮肉粽。

我的粽子上桌了，不用說也知道這是豆沙粽。媽媽幫我剝好筍殼，我看見了一只白的發(fā)青的粽子。我不想把手弄得粘乎乎的，就用筷子挖開粽子的肚腸，里面的豆沙像河水一樣躺在糯米鋪成的河床上，還掀起一些小型波浪，卻又好像被紅色的東西凍住一樣。我用筷子夾起一塊粽肉，送到嘴巴里嘗了嘗，真甜。

我還嘗了一口鮮肉粽，覺得太咸了，不好吃。所以我覺得我很幸運，能吃到甜甜的豆沙粽。不知道下次端午節(jié)，會吃什么呢？

端午節(jié)的小學日記如何寫【篇5】

粉嫩粉嫩的荷花開了，一年一度的端午節(jié)又到了。今天，我們一家三口特別高興，因為這一天有很多的活動等著我們去參加。

聽說端午節(jié)小孩佩戴香包，有辟邪驅瘟之意，所以第一站我們去參加了智慧中心的“包香包”活動。我和爸爸拿起材料、選好位置，看著說明書，就熱火朝天地干了起來，開始我覺得這是一個很簡單的活兒，沒想到它對立體視覺、色彩搭配、大小比例等……都有著很高的要求。在繞線的時候我和爸爸合作的不夠默契，結果又重新綁一遍才做得更好。有了上一次的經驗，我們又做了一個香包而且做得比較完整。這個作品得到了現(xiàn)場工作人員的肯定，他們還送給了我一條具有中國傳統(tǒng)特色的五彩手鏈。我開心極了。

因為端午節(jié)有吃粽子的習俗，所以第二站我們來到了“粽子小工坊”，爸爸媽媽手把手教我怎樣包好粽子，怎樣用繩子把粽子捆住。我自己做了一個蜜棗餡兒的粽子，爸爸做了一個肉餡的，媽媽做了一個梅干菜餡的，我們一家三口吃著自己包好的粽子開心極了！

第三站我們又來到了電*，看了一場電影，我為影片中的主人公那種頑強的精神點贊，我要向她們學習！

這真是一個充實而又難忘的端午節(jié)??！

端午節(jié)的小學日記如何寫【篇6】

今天是五月初五端午節(jié)，據(jù)說是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，為紀念愛國詩人屈原而留下龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗。

早上，我吃完香噴噴的棕子和一個咸鴨蛋后就和媽媽一起去水心得勝橋下看劃龍舟。到了那里，看到很多人圍在河邊等待龍舟的到來。一會兒，聽到敲鼓的聲音從遠處傳來，小朋友們叫著，“龍舟來了，龍舟來了”。我一看是真的，一艘黑色的龍舟出現(xiàn)在我面前，中間站著幾個人，有的拿旗幟，有的敲鼓，有的拿牌子。兩旁坐著兩排人，手里拿著船槳，劃船的動作又整齊又有力。后來劃來了很多艘，白色，紅色，黑色，橙色，黃色，好熱鬧，他們還一起比賽呢！

一轉眼，到了吃午飯的時候，我和媽媽依依不舍的回家了。

端午節(jié)

端午節(jié)的小學日記如何寫【篇7】

又快到端午節(jié)了。每到端午節(jié)，就會有很多美味，讓我一想起來就口水直流三千尺！

端午節(jié)的前一天，外婆會把糯米放到一個臉盆里，再給臉盆加滿水，把糯米泡起來。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)米寶寶在臉盆里吸飽了水，變得又白又胖。外婆說，這是糯米在發(fā)酵！外婆又把去年存下來的粽葉放在鍋里煮了一下，然后就開始準備包粽子了。外婆把粽葉圍成了一個兜，接著把洗好的糯米和紅棗放進粽葉兜里，再把剩下的那一半粽葉蓋在米上，最后用線緊緊地把粽子扎結實，一個漂亮的四方紅棗粽就做成了。就這樣，外婆又做了很多個粽子。然后，媽媽就把粽子放到鍋里煮。終于，鍋里飄出了糯米和紅棗混合的香味，我饞的直吞口水，迫不及待地問媽媽：“媽媽，粽子好吃了嗎？”媽媽說：“馬上好！”粽子終于煮好了，我津津有味地吃著甜甜糯糯的粽子，滿足極了！

除了粽子，端午節(jié)的晚上還會有一頓豐盛的晚餐，有涼拌黃瓜、清蒸黃魚、紅燒黃鱔，還有咸蛋黃燒南瓜。媽媽明明說有五黃啊，為什么只有四黃呢？還有一黃是什么？我去問媽媽，媽媽說是雄黃酒，據(jù)說喝了可以驅邪避毒的。不過，媽媽又說：“現(xiàn)在好像找不到雄黃酒了，所以我們就用黃酒代替，反正也有黃，一樣可以讓我們身體健康的！”我一邊聽媽媽講端午節(jié)的各種習俗，一邊吃著豐盛的晚餐，真是幸福極了！

我喜歡過端午節(jié)！

端午節(jié)的小學日記如何寫【篇8】

中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有秋意濃濃的中秋節(jié)，有張燈結彩的元宵節(jié)，熱鬧非凡的春節(jié)……其中，我最喜歡的是粽葉飄香的端午節(jié)。

在這一天里，人們都會吃粽子，人們?yōu)槭裁磿谶@一天里吃粽子呢？端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢，遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，所以才有了吃粽子的習俗。

我和媽媽在端午節(jié)的時候，都會去外婆家吃香噴噴的粽子，粽子的品種可多了，有紅豆沙粽、肉粽、板栗粽……其中我最喜歡吃紅棗粽。剝開粽葉，一股粽葉的清香夾著紅棗的香甜撲鼻而來，回味無窮，叫人饞的直流口水。眼疾手快的我立刻拿起一個紅棗粽子，迫不及待的剝開粽葉，一口就吃掉一大半，啊！粽子的味道好極了！淡淡的紅棗味混合著粽葉的清香在我的口腔里懷然綻放，真是又香又甜，讓人回味無窮。美味的粽子激起了我的食欲，我一口接著一口，很快又一個粽子就被我消滅掉了。

今天的粽子真好吃啊！希望每年端午節(jié)都能吃到外婆包的粽子。

高中新年日記如何寫8篇

不少人在動筆寫作時，容易迷失方向導致跑題，相應的范文的作用變得很重要。?參考優(yōu)秀的范文能讓我們筆下更加順暢，根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了以下相關信息：“高中新年日記如何寫”，請您把這篇文章收藏起來！

高中新年日記如何寫【篇1】

“叮叮當，叮叮當”鈴聲響了，可同學們卻津津有味地吃了起來。告訴你我們正在舉行新年喜樂會。

“下面我們通過擊鼓傳花的方式選出表演者”主持人周仕杰說道?！斑诉恕鄙韽娏训乃闷鹆斯模@聲音好象是一首曲子，時高時低，抑揚頓挫。而那支塑料花也沒歇著，不停地在大家手中傳遞著。忽然，鼓停了，大家的目光“刷”的一下子全部落到了手里拿著鮮花的席國威身上，于是他邀請同學表演了一個小品《天下無賊》，差點讓我們笑岔氣。

不過我是喜歡的還是劉暢的節(jié)目，“對面的朋友看過來看過來看過來！”一出場劉暢的滑稽舉動就給我們留下了深刻印象。他衣服上別著小紅花，手里提著包，清了汪嗓子說：“我給你們猜些謎，猜對了有小禮品呼！”

一聽“小禮品”，我們的眼睛立刻放起了光，貪婪地看著他的包，恨不得歸為己有。氣氛一下子被劉暢推上了高潮，請xx同學報一個吉祥數(shù)。

“身……”劉暢滔滔不絕，口若懸河地講起了題?！拔抑溃　?，大家的聲音此起彼伏，爭先恐后地將手舉起來，眼睛里充滿了想拿禮品的渴望，可題目只有幾道，這可急壞了我們這些小饞貓，嘴里不停地嘟囔道：“不公平！不公平！”叮鈴鈴“這節(jié)課好快，就這樣，這個喜樂會在我們的笑聲中結束了。

高中新年日記如何寫【篇2】

網(wǎng)上正流傳這樣一句話——“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行”。是的，就是現(xiàn)在，這句話被中國人完美地詮釋著。

春節(jié)前夕，武漢爆發(fā)了一場嚴峻的戰(zhàn)役——新型冠狀病毒感染爆發(fā)!從開始的幾個人小小的咳嗽發(fā)熱到幾百人到武漢封城再到現(xiàn)在的2萬多人。疫情飛速發(fā)展，大有全國蔓延之勢，甚至影響我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，但就在那一刻全中國人都在努力遏止疫情!自覺放棄新春佳節(jié)的各種傳統(tǒng)項目，自覺加入到防控疫情的行列中。全國人民在大事大非面前表現(xiàn)出的能量和能力超出了我的想象，我更為自己生在這樣的蒸蒸日上的大中國而驕傲自豪，疫情只不過是上天給我們開個玩笑而已，我們正笑著迎接。

九省通衢的江城武漢，因為此次肺炎成為全社會關注的焦點。疫情面前，武漢市各醫(yī)療單位積極響應，迅速投入到抗擊病毒、搶救生命的最前沿。

“只要生命還可珍貴，醫(yī)生這個職業(yè)就值得敬佩”，朋友圈里刷屏的這句話，成為廣大醫(yī)務人員的共同寫照。

“此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處都是戰(zhàn)場!”在一封遞交給醫(yī)院黨委的請戰(zhàn)書上，武漢大學人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科黨支部書記、副教授張旃，瞞著同在一個醫(yī)院的丈夫李明昌教授，主動申請長駐留觀室，對病人作進一步的分檢工作。

新型冠狀病毒感染爆發(fā)以來，曾參加過抗擊非典的張旃從一開始就奮戰(zhàn)在一線，并隨手記錄下每天的工作情況。

“1月19日夜班……要兼顧發(fā)熱門診和二樓留觀室。從還沒到上班時間，就開始接會診電話。從5點到10點45分，一共24個醫(yī)療電話。精神一直處在高度緊張之中，體力也是極大地消耗?！薄S著疫情發(fā)展，張旃作出了長駐留觀室的決定：“這樣可以減輕其他醫(yī)生的負擔，病人也可以獲得延續(xù)性治療。如果領導們同意，請告之胡教授，同時停掉我的專家門診。另外，請加強留觀室的防護，固定下級醫(yī)生?！?/p>

在武漢，像張旃一樣，主動申請到抗擊新型冠狀病毒感染前線、最前線的事例還有不少。“不計報酬，無論生死?！边@是同濟醫(yī)院一名醫(yī)生在申請書上的誓言。在同濟，百名黨員成立臨時黨支部，主動請纓進入發(fā)熱門診。如今，連第二批志愿報名都已滿員。

看到這一條條新聞消息，讀著這一件件感人的事，你能不心動嗎?難道他們不怕死嗎?難道他們不想和家人團圓嗎?不，他們也害怕，他們都是爸爸，媽媽，女兒，兒子。但責任與使命在肩，他們選擇堅守在工作崗位上，先保衛(wèi)這個大家，再去保護自己的小家;他們用自己的生命為我們的生命安全而守護，他們用日日夜夜的堅守詮釋了“負重前行的人”;他們在國家和人民最需要的時候，做出了無怨無悔的選擇，用行動書寫著人生中最精彩的，也是最美的韶華篇章。此刻，他們才是最可愛的人。

抗擊新型冠狀病毒感染的，不只是武漢的醫(yī)務人員。面對疫情的蔓延，“支援武漢”“守住陣地”已成為全國人民的共同心聲。全國人民群策群力，武漢的火神山醫(yī)院短短9天就修建成功，投入使用;多家企業(yè)、各行各業(yè)也積極捐款捐物，貢獻了自己的力量;……

太多太多感人的事例，太多太多的見證，真的不勝枚舉，春晚現(xiàn)場的情景報告《愛的橋梁》，是春晚歷一個沒有彩排過的節(jié)目，也是最溫暖的一個節(jié)目，傳達了全中國人民對武漢抗擊疫情必勝的信心。

我們身邊的感動又何其少呢?鎮(zhèn)街領導嚴防死控，下達文件一個又一個保民生平安;村委會的喇叭天天播報不停，為的是提醒村民提高防范意識;學校和老師們微信聯(lián)系每一個同學和家長，幫助我們完成學業(yè)，講解疑難問題，給我們傳達防控疫情守護安全的秘笈，不荒廢時間，讓我們在家里和在學校一樣學習，一樣快樂，一樣充實有意義。這一切，我們都看得見聽得見，我們沒有理由不去認真對待我們的生命安全，認真對待我們的學業(yè)提升，更重要的是認真對待我們意志品質的提升，不給他人、不給國家添亂。

雖然我不能親赴武漢，雖然我不能為全國人民做太多的事，但我明白守護自己的安全，守護家人的安全就是對大家的報答，就是愛國的表現(xiàn)。

武漢，加油!中國，加油!這是全部中國人內心的吶喊!

我會努力學習，把2020年的寒假過得最有意義，最難忘，成為像那些醫(yī)務工作者一樣，像那些為了中國夢而奮斗著的千千萬萬的平凡而又偉大的英雄一樣的人!

高中新年日記如何寫【篇3】

20xx年來很久了。兒子也不覺中三歲半多了，在慵懶間想起再給兒子寫點什么。

這幾周，兒子由于淘氣，已經從床上掉下2次了。一次是自己在床邊跑來跑去，結果沒有注意絆住自己了，掉下去了。爸爸發(fā)覺他掉地上，想看看他有沒有事，回頭左右看沒有看到他，原來兒子是怕爸爸說他，自己躲在身后不想讓人看見。爸爸就逗他玩，來回轉頭找他，兒子也高興地玩捉迷藏?？赡棠踢M來之后，兒子一下子就哭了。奶奶問他怎么了，兒子說他摔著了，疼。并說都怪爸爸。爸爸問他，你自己在床上玩，沒有注意掉下去，怎么會怪到爸爸頭上了。兒子說，床是你買回來的，破床。可這床不是爸爸決定買的，當時買的是軟包的床，現(xiàn)在的是媽媽決定的。兒子又說是媽媽不好了。等媽媽回來后，跟她說起兒子掉床下去，兒子還說床破。兒子這時候說，媽媽不好，買的床把他給摔著了。這下可好，媽媽以為是誰故意破壞她在兒子心中的印象，一直追問兒子，是誰告訴他的。兒子一看情況不好，說，是我自己說的'。哈哈。第二次掉下去，是昨天晚上，兒子在床邊坐著，一不小心掉下去了。聽到砰的一聲。以為磕著兒子了。兒子自己爬上來，怯怯的說，這地怎么這么硬??？讓兒子過來，檢查一下，問問情況。兒子說沒有摔到腦袋，不知道摔到哪了。眼淚汪汪的。

由于兒子特別淘，有時候會批評他幾句，嚴重時候會打他幾下。兒子都記住了，并有了些對策。要是一般性的，兒子會說，你看我表現(xiàn)吧。表現(xiàn)好，那就給我玩會游戲。嚴重一些的，兒子說，你們總是打我，然后還誣陷大人。要不說奶奶打他了，要不就說是爸爸或者媽媽打他了，以博得其他人的同情和呵護。有時候，會說，你們都走吧，別回來了。也會說，我不回來了，去奶奶那。讓爸爸媽媽走，這是爸爸媽媽的家，你可以現(xiàn)在就走，兒子聽后，說，現(xiàn)在天太黑了，明天走，不一會兒就服軟了。

最近，兒子的玩具又多了一件越野吉普車。情況是奶奶帶孫子去菜市場，買完菜后，兒子徑直去賣玩具的地方，要買個新玩具。奶奶知道孫子買了玩具后不愛惜，很快就給弄壞了，不想給他買。但是，兒子非得要賣，哭很傷心，奶奶一看心軟了，讓他自己挑車，最后就挑了個越野車，美滋滋回去了。就這車玩了沒有幾天，就把前杠裝掉了一塊。

為讓兒子快樂地成長，放假期間有空就帶兒子去游樂場玩?，F(xiàn)在去兒童游樂場玩，比以往好多了。很多項目他都愿意嘗試玩，并且非常盡興。膽子也大了一些，登高、鉆洞、彈力、攀爬、滑行等許多項目都愿意去玩了。已經比較放得開了。同時，鑒于兒子喜歡聽歌，爸爸媽媽就帶他去KTV玩，可到了以后，兒子大多數(shù)是在里面鬧，上上下下，弄濕了一地。給他點了小毛驢，兒子沒有怎么唱，點了左眼皮跳跳唱了幾段。主要的是瞎玩，把里面的骰子、茶杯扔得哪都是。

前幾日，媽媽打通了四姨家電話，那邊是雪妍姐姐，說要看看他。這邊兒子看不見對方是誰，只是對著手機，自己在那里說。說對方不聽話，犟嘴，叫號，還要收拾他們。哈哈，雪妍姐姐一聽，說你現(xiàn)在怎么變成這樣了，不如原來好了，要知道這樣就不盼著你回新疆了。兒子還不知道已經給新疆親人留下了不一樣的印象，還在那自顧自的慷慨激昂地說呢。這下，今次回新疆看你能混出個什么摸樣。

目前，兒子身高據(jù)奶奶說有95cm了。每次回家了，都問兒子，你長高了嗎，體重增加了嗎？兒子都會跑過了，說：你抱抱我。一抱感覺是有點重了，也高了些，兒子聽后就很高興。

高中新年日記如何寫【篇4】

一如往年的大年三十晚上，我端坐在電視前，在心里默念著倒計時之后，8點準時整，一年一度蕩滌靈魂的神圣時刻終于到來了，我的雙眼隨著電視屏幕一同放光。“過年回家，我們回家……”在開場歌舞完畢后，六位主持人穿著高貴，典雅的晚禮服站在舞臺中央，他們說完了字正腔圓情意綿綿的祝福，我們又迎來宋祖英的《天藍藍》，當她全身心的，投入的唱完了這首歌，億萬觀眾都一飽耳福一飽眼福，享受到高雅的藝術。

熏陶。姜昆老師領銜的群口相聲《專家指導》頗有意不是兩個人在互義，通過這個節(jié)目，我受益匪淺：不是兩個人在互相耍嘴皮子相互揭短叫真本事，只有說學逗唱都會用那才叫真本事。

高中新年日記如何寫【篇5】

除夕之夜，忙碌了一天的外婆把豐盛的年菜擺滿了一桌：魚香肉絲、宮保雞丁、紅燒甲魚……但令我最興奮的是居然有海鮮在桌子上。不一會兒，大伙兒都到齊了，一個個入了座。合家團聚，圍坐桌旁，一起吃年夜飯，個個喜笑顏開，相互舉杯敬酒祝福。話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，句句動聽，組成了一曲美妙的交響樂，在除夕的夜空中蕩漾。

年初一早上，我早早起床，穿上漂亮的新衣，向爺爺、奶奶、外公、外婆拜年，祝他們新年快樂，身體健康，生活愉快。他們滿面笑容，樂呵呵地掏出紅包塞給我，并囑咐我要好好學習，全面發(fā)展，健康成長。我手捧紅包，聆聽著長輩的諄諄教導，覺得是那么慈愛，那么溫暖。

在鄉(xiāng)下老家過年最熱鬧的莫過于放煙花 爆竹了。從大年夜開始，“噼噼啪啪!”“嘭嘭嘭!”的聲音不絕于耳。我當然要抓住機會過把癮。我拉著爸爸上街買了些煙花。“嘶——”爸爸點燃導火線，不出十秒，煙花就開始“嘭嘭”的放了起來。十幾個五彩繽紛的大花朵，把天空映照得金碧輝煌。那些“大花瓣”從高空灑落下來，它們有的像金光燦爛的大菊花，有的像隨風飄蕩的蒲公英，還有的猶如枝條向四周披散的垂掛下來的迎春花……煙火真是美不勝收，它映紅了人們的張張笑臉，令人陶醉。它閃耀的是人們心底的快樂，對未來的美好憧憬。它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥邁向新的一年。

大街上張燈結彩，超市里人來人往，喇叭里播放著充滿喜悅的歌聲，空氣似乎也變暖了，輕柔地拂過我的臉龐。旁邊走過匆匆的行人，大包小包地拎著東西，小孩手里拿著一件件玩具。人們的臉上溢出的是新年的喜悅，是新年的歡笑。

新年不僅是熱鬧、快樂，更有濃濃的親情。我真想對每一個人道一句：“新年快樂!”相關文檔推薦 高中關于過年作文100字12篇 高中關于過年吃年夜飯的作文 高中關于過年的日記【五篇】 高中關于過年作文1000字 高中關于過年的作文1000字 高中關于過年日記300字 查看高中作文全部文檔資源 >>

高中新年日記如何寫【篇6】

今天，是大年初一，昨天，就是我11歲的最后1天了，我特別希望這天能夠早點到來，因為在這天，家人就能在一起玩了，而且還有春節(jié)聯(lián)歡晚會可以看。這天終于到來了，遠在杭州的小姑和小姑夫、小姐姐都坐了長達2個小時的汽車回來了，不過大姐姐沒有回來，因為她在英國留學，機票太貴，所以沒能趕回來。

似乎昨天特別短，從早上一下子到了晚上，要吃晚飯了，我一看菜桌上放著一盤又一盤的好菜，有糖醋魚、炒牛肉片、豆芽、毛蟹……但我卻看見大門敞開著，我正想去關，但結果卻被爺爺給攔住了，我不解地問：“里面開著空調，門開著冷氣會從外面進來的?！?/p>

爺爺回答：“今天是要請神仙來做客的，這樣下一年你們小孩就會學習進步，天天向上，大人就會工作順利，我們老人才能身體健康。”聽了爺爺?shù)倪@幾句話，我才知道了門為什么會敞開了。

吃過晚飯，我們全家人都坐在了電視機的前面觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會里的小品、魔術、唱歌，但一邊看外面還時不時地傳來鞭炮的響聲，我往外面跑去，被眼前的一幕給驚呆了，煙花是那么的漂亮，有紅色、綠色、黃色、藍色、紫色，還有一些說也說不出的顏色，真是五彩繽紛、五光十色啊！我的眼睛都看花了，因為煙花多得不可計數(shù)，在煙花響完的那一刻天空中閃濼著迷離的光點。

我實在是太喜歡這天了，希望今年的這天早點到來。

高中新年日記如何寫【篇7】

在我們家鄉(xiāng)，有一種習俗叫“迎家堂”，過年時，每家都要在八仙桌上擺放供品，在堂屋中央掛上家譜，然后到村后的山腳下把如土多年的長輩“請回”家來過年。

三十傍晚，奶奶對我說：“到村后山腳下去請你的老爺爺老奶奶回來過年吧，我腿腳不太靈便，你自己去吧!”“有必要嗎?”我輕聲嘟囔。“心誠則靈，心誠則靈!”奶奶一臉嚴肅。我也不再多說什么，點了三炷香，跑到村后山腳下，做了個拘，沖著空氣說道“老爺爺老奶奶，請您倆回家過年啦，Letsgo!”說完，覺得十分滑稽，哈哈大笑著跑回家去了。

晚上，大家正津津有味的吃著年夜飯，六歲的弟弟哭鬧著非要吃八仙桌上的供品。奶奶仍是一臉嚴肅，說道：“那是給你老爺爺老奶奶享用的他年紀小，不懂事，您老人家不要見怪啊!”那神情，仿佛我老爺爺老奶奶就坐在他眼前似的。

這時，我突然冒出一句：“他倆可能沒來，我來時跑的太快，他倆腿腳不好，可能沒跟上。再說，他倆不明白“Letgo”是嘛意思，說不定現(xiàn)在還在山腳下等著呢!”頓時，大家噴飯大笑，我奶奶笑得最起勁，剛才她還一口一個“心誠則靈”，現(xiàn)在卻反過來笑我，唉，真沒辦法!”

回憶新年的`趣事，仿佛我又回道了那歡樂的氣氛中，體會著當時的尷尬，歡笑，愉悅

高中新年日記如何寫【篇8】

“過新年，穿新衣，戴新帽......”這是小時候媽媽常給我念的童謠。每逢過年，再我們老家還有一項特別的活動--放鞭炮。說起放鞭炮這事可以說是趣事連連呀！

“啦里個啦，啦里個啦”身在海安的我唱著小調，一蹦一跳地和爺爺上街買鞭炮。我們來到鞭炮鋪前，這里的煙花爆竹品種繁多，各個都包裝的五彩繽紛的，看得人眼花繚亂的。我開心極了，還沒等爺爺鎖好自行車，就一溜煙跑進了鋪子，開始挑選煙花?？墒?，走遍了大半個鋪子，也沒有挑中幾款心怡的煙花，我有一些失望?！把?！金雞下蛋！”我在角落里發(fā)現(xiàn)了一款全身金黃，外形似母雞的煙花，我欣喜若狂地買下了它?；氐郊?，我迫不及待地拿出打火機，點燃了煙花的引線。只聽“啾！”的一聲巨響，煙花向后滑翔了兩米，停住不動了。緊接著，有趣的一幕發(fā)生了，雞屁股后面開始冒煙，只見一個雞蛋慢慢地從雞屁股后面探出了腦袋，然后越來越大，越來越大。我驚訝極了，雞蛋還能不斷長大，只聽“哧！”一聲，拳頭大的雞蛋從雞的身體里掉了出來滾到了地上，仔細一看，原來是一只顏色很像雞蛋的氣球。“哈哈哈哈......”全家人見了都開心的笑起來了。

快樂的時光總是短暫的，在鞭炮聲中，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了海安，回來南京。在這兒，我祝大家鼠年快樂，幸福美好。

小學生的日記如何寫(精選8篇)

作文大家從小讀書應該就有接觸吧，一篇作文可以體現(xiàn)我們對生活的認知和感受，當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？小編陸續(xù)為大家整理了小學生的日記如何寫(精選8篇)，歡迎大家參考閱讀。

小學生的日記如何寫 篇1

今天下午，我和舅媽、舅舅去機大米。我以為要開車去的，我原以為是在最東頭馬路邊的丁字路口那兒。沒想到一問才知道：只要過了一個的十字路口就到了。我恍然大悟：這么近，不是可以走著去嗎？

我們推著獨輪車，一會兒就到了。那座房子看上去很臟，屋子里有很多灰塵。有三臺機器。第一個機器很小，下面有一個通風口，是用來流什么東西的。我踮起腳尖，把頭伸到它的上面來看了一下，里面像建筑工地上的混凝土攪拌機一樣。其他我也沒看清楚，因為我的個子太矮了。第二個機器很大，不過它的樣子我已經不怎么記得了，好可惜。第三個機器，我就記得了。它有一個輪子，上面綁著繃帶，就是裝在發(fā)動機上的。我還記得有一個大大的管子直通到下面，然后是一個長長的布袋兒，下面有一個 麻袋等著。旁邊像剛才一樣都有通風的口子，如果有麥芒、稻殼什么的掉下去，就會有風把它吸上去，放到 麻袋里。我看了好久好久，那裝在三四個油漆桶的稻子才磨好了，一共磨了一大袋和一小袋米，還有一些稻殼也帶回來喂雞了。

今天，真是個難忘的經歷，我第一次知道了米是怎么來的了。哈哈，好開心！

小學生的日記如何寫 篇2

那天陽光明媚，一切事物都覺得那么美好。我一如既往地回家，大叫：“我回來嘍！”

這時媽媽從廚房里探出頭來。只見媽媽一身灰白，豆大的汗珠陸續(xù)從媽媽的額頭上滾下來，成了一朵朵潔白的蓮花。我一時好奇，走進了廚房探個究竟?！皨屟剑　闭麄€廚房都在蒸汽的籠罩之中若影若現(xiàn)，把我嚇了一跳。

媽媽見我嚇成這樣，笑著對我說：“我們今天晚飯是水餃！”我一聽，興趣來了，想包水餃，我便纏著媽媽，征求媽媽的同意。媽媽拗不過我，不情愿地答應了。

得到媽媽的同意我欣喜若狂。但我一想到以往我包的水餃不禁打了個寒顫：我每回包水餃不是皮破了，就是韭菜汁粘在皮上皮合不上去，慘不忍睹。

“包水餃了，趕快洗手嘍！”媽媽邊端著餃皮和韭菜餡邊叫到。此時我早已整裝待發(fā)，一聽到喲呵聲便走到了桌邊，準備包水餃。一開始我不敢輕舉妄動，生怕糟蹋了餃皮，而是看著媽媽的手法。媽媽手拿餃皮，用調羹舀起滿滿一勺子的韭菜餡放進餃皮中，一捻一松，一捻一松，沒兩下子就包好了一個活像個小船的水餃，水靈靈的，煞是好看。

看到媽媽已經包好了一個水餃，我也想一展身手，拿起一張皮也學媽媽包了起來。我左手拿著餃皮，右手拿起調羹，舀了韭菜餡放進餃皮，我有些手忙腳亂，但我還是憑著剛才對媽媽包水餃動作的記憶亂包起來。

“啊呀······”隨著我一聲尖叫，一張完好無損的餃皮在我的操作下破了。我失去了所有的勇氣和信心，這時媽媽鼓勵我：“沒關系，再來啊。你看我的手法，要一松一合才能包好?！?/p>

我聽了這話像吃了靈丹妙藥，我又想：失敗是成功之母，再說有了媽媽的指導，我這次一定會包出一個像樣的水餃的！我不喜歡紙上談兵，說干就干。我又學起了包水餃，這回媽媽在一旁看著，我一出錯誤媽媽便指導我，讓我改正過來。

過了一會兒，我已經可以自己包水餃了。我又包了起來，按媽媽說的：先把餃皮放在手心，拿調羹舀韭菜餡兒，讓后手捻一下，松一下。我按步驟先后行事，包的像個小船，也栩栩如生。

幾分鐘過去了，我覺得包水餃越來越乏味了，一直做相同的動作。我便想來創(chuàng)新，包幾個怪模怪樣的水餃。一開始包的怪水餃逗得爸爸捧腹大笑，我自己也不好意思地笑了。

后來我掌握了技巧，便可以容易地包出五星、四星、三星水餃來。媽媽這時逗我說：“不錯嗎，干脆不念書了，改行包水餃得了。我和你爸開店，你出主意。呵呵！”

我正想反駁，在一旁吃水餃的爸爸開口了：“你們嚷嚷夠了沒？趕快吃水餃了，再不來，黃花菜都涼了！”

我和媽媽一聽，前擁后擠地跑了過去……

這頓水餃在我影響中是最香甜的一次了，不僅僅是因為這時我親手制作，還因為這頓水餃中蘊含著我與媽媽的汗水，以及對爸爸的愛！

小學生的日記如何寫 篇3

自從學會了騎自行車，我就幾次懇求媽媽讓我自己騎車上學，可媽媽就是死活不答應。每當看到同學們汽車從我身邊經過，那神氣十足的樣子真讓人羨慕。唉！什么時候能跟他們一樣自己騎車上學吖！

老天不負有心人，一天早晨，機會終于來了，媽媽問我：“今天我要出差，你怎么去上學吖？”我急忙說：“騎車上學行嗎？”媽媽猶豫了一會兒，我見騎車上學有門兒，又乘勝追擊：“我一定會注意安全遵守交通規(guī)則，你就放心吧！”在我的一再要求下，媽媽終于同意了。我高興得一蹦三尺高，抓起書包，就往門外躥。媽媽好像還是不大放心，又叮囑了一句：“別得意忘形吖，一定要注意安全……沒等老媽把話說完，我就已經躥出了家門。

出了家門口是一條平坦的馬路，而且車少人少，我騎得飛快，早已把媽媽的叮囑拋在了腦后。晨風吹在我的臉上，感覺十分涼爽。愜意，自己騎車上學如此輕松愉快，老媽真該早點讓我自己騎車上學！我正美滋滋地騎著，不知不覺中，我已經來到了一個十字路口?？吹竭@里人來車往的情景，我不禁有點心慌。突然，一輛轎車朝我這邊來了一個急轉彎，我的心似乎一下子就提到了嗓子眼，頭上直冒冷汗，渾身都在顫抖，好像就要從車子上摔下來了。我這才回過神來，趕忙剎車，好險！我真后悔沒聽媽媽的勸告，我再也不敢掉以輕心了。我緊緊握著車把，眼觀六路，耳聽八方，回想剛剛發(fā)生的事，還讓我有些心有余悸。我放慢車速，一步一步地往前蹬。終于來到了學校，我長長的松了一口氣。

唉！自己騎車上學看起來簡單，做起來可不容易吖！

小學生的日記如何寫 篇4

今年，我的好朋友送了我一些可愛的蠶寶寶，回家后我高興極了。采了一些桑葉，又拿來了一個盒子，我把蠶寶寶放到盒子里，就把桑葉發(fā)給了上去。第二天，我起來一看，呀，桑葉已經被這些蠶寶寶給吃光了，我怕蠶寶寶餓壞了，就又摘了幾片桑葉來，輕輕放了上去。過了幾天，這些蠶寶寶突然不吃桑葉了，蠶寶寶睡了一覺后就蛻皮了，然后就又吃氣桑葉來。

吃桑葉的時候這些蠶寶寶牙齒像螳螂防御武器一樣鋒利。 又幾天后，這些蠶又不吃桑葉了，就抬著頭，看見了美味的桑葉也不吃。灰白色的皮也從頭部開始裂開，露出土黃色的皮。就這樣，蠶反復的蛻皮，縱欲在角落里結繭生子了。 這些蠶寶寶終于要當蠶媽媽了，這都是我的功勞哦！

小學生的日記如何寫 篇5

20xx年xx月xx日 星期一 天氣：晴

上回說到：王小剛來到了世界，他一位學生說話后，和這個世界的學生一起跳繩。這時，有個人來到了那個地方。

正當王小剛跳得高興地時候，一個土著人拿著骨頭出現(xiàn)在黑板后面。

“王小剛，快跑！”那學生說?！爸懒恕！蓖跣傉f，他們扔下跳繩的繩子，馬上逃跑?！班捺?！”土著人發(fā)出了一陣聲音，拿著骨頭向前扔?！靶⌒⊥林?，你居然剛打我們這里的學生！看招，掃把旋風球！”一個騎著掃把的人使出了招，馬上打倒土著人，那人就是她。“巫婆？這里有巫婆?！蓖跣傮@嘆道?！笆裁次灼?，你見過那么年輕，那么漂亮的巫婆嗎？”眾人嘔吐。王小剛說：“那你為什么拿著掃把飛來飛去，不像巫婆像什么?！薄澳闶裁匆馑?？你跟樂樂一樣欠揍，掃把蝴蝶波！”“對不起！請尊姓大名。”“雪雪?！毖┭┱f?！把┘訕返扔趯W樂（雪樂），你和樂樂是不是這里的守護神?！薄翱梢赃@樣說。”“那你快去找樂樂幫我離開這個世界?！薄澳悄阋獛臀以谂状笞分鹄飫倮也艓湍闳フ覙窐?。”“那快點?！薄昂玫摹！毖┭┠叵耄骸八褪悄莻€不愛學習的氣息生產者，他的這種氣息會摧毀我們這個世界的，我要趕走他的那個氣息。”他們兩去了女巫大追逐的場地。

小學生的日記如何寫 篇6

陽光暖暖地照著漂亮的隨岳高速，我，王牛牛，李文浩我們三家人開始了武漢自駕游，車外的景色快速的向后退去，我們的心情，迫切而興奮，這感覺棒極了!

極地海洋館

在藍色的海洋劇場里，有可愛的海豚為我們表演，在海底兩萬里中有可怕的大鯊魚，在冰天雪地的企鵝館中有南極的紳士，還有笨笨的北極熊和不太兇猛的北極狼，它們有雪白的毛，真是讓我大開眼界!

楚河漢界

五顏六色的燈光，匯成一片燈光的海洋，風格不同的房子，連成一條繁華的步行街，還有來來往往的人在談笑風生，我們幾個小伙伴還一人喝了一杯蘋果汁，那味道，真甜!

武漢動物園

我以前也來過這里看動物表演，今天又看了黑熊騎自行車，老虎踩球，牧羊犬跳圈，大象跳舞，真實太精彩了!我們還用勺子舀了很多錦鯉，有紅色的，黑色的，黃色的，美麗極了!

武漢之行，開心極了!

小學生的日記如何寫 篇7

聽說蜘蛛是天生的捕蟲高手，我想驗證一下。

我在校園的樹叢中發(fā)現(xiàn)了一個蜘蛛網(wǎng)?？墒?，卻沒有看見蜘蛛。我在附近找了一會兒，發(fā)現(xiàn)了一片落葉。我把落葉翻開，發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蜘蛛。它的頭上有八只眼睛，眼睛下面還有一對兇猛的毒牙。它的身體圓圓的，上面還長了許多汗毛。它的腳也一樣長滿了汗毛，而且看上去非常強勁有力。這只蜘蛛爬起來非?？欤喼本褪且粋€“運動達人”。

突然，飛來一只小蚊子，它似乎對蜘蛛網(wǎng)非常感興趣。然后，它就朝蜘蛛網(wǎng)飛過去。可惜，它一飛到蜘蛛網(wǎng)上就被粘住了。它不停地掙扎?？上В驮谒鼟暝臅r候，蜘蛛以“迅雷不及掩耳之勢”來到了網(wǎng)上。蜘蛛先把毒牙刺進了它的身體，蚊子馬上就安靜了。然后，蜘蛛把蚊子包成了“木乃伊”。最后，蜘蛛喝了它的血，又把尸體扔了下去。

蜘蛛真不愧是捕蟲高手呀!

小學生的日記如何寫 篇8

昨天，媽媽從花鳥市場上買回來三棵大苞鞘石斛。

瞧！這三棵石斛蘭可真是丑陋不堪。白色的須根干巴巴的，又長又亂，好像老爺爺?shù)暮氁粯?，似乎輕輕一扯就可以扯下一大把來。它們的肉質莖跟我的手指一樣粗，分為數(shù)十節(jié)，就像一根根小小的竹子。節(jié)間腫脹，呈棒狀。每層分節(jié)之間還有一層薄膜包裹著，莖越嫩薄膜就越完整，老莖上的薄膜已經殘缺不全。

“老大”一共有7條肥厚的肉質莖和一條嫩苗兒。其中6條老莖早已喪失了年輕時的光彩，顏色越變越深，看起來老態(tài)龍鐘，似乎一點生命力都沒有了。這些肉質莖不像鼓槌石斛的莖那樣緊緊地圍繞在一起，而是有的朝左，有的向右。有的是斜立的，有的是下垂的，東歪西倒的難看極了。肉質莖上面都沒有長出一片葉子，光禿禿的，真難看！有趣的是，一條老莖上面掛著一個深綠色的水滴狀果子，上面長滿了丑陋的斑點。也許是這個沉甸甸的果子太重了吧，壓得這條老莖成了一座小拱橋。另一條稍嫩的肉質莖身上還包著一層白色的薄膜，最頂端的節(jié)間還爆出了一個嫩綠色的小花苞?！袄隙币还灿?條莖，其中一條嫩莖上有兩個小花苞?！袄隙币还灿?條莖，有三個嫩綠的小花苞迫不及待地從那條最大的莖的頂部伸了出來。

媽媽將這將這三棵難看的大苞鞘石斛栽種在花盆里面。

我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，這大苞鞘石斛這么難看，為什么還要將它買回來呢？”媽媽聽了，笑瞇瞇地說：“傻孩子，你不懂，別看大苞鞘石斛現(xiàn)在這么難看，還屬于‘灰姑娘’階段，可是它一旦開了花，就連美麗的‘白雪公主’都沒法和它比呢！”

真的嗎？我的心里充滿了疑惑。

20xx年2月10日 星期三 天氣：陰雨綿綿

經過媽媽的精心照料，大苞鞘石斛的花苞越長越大，已經掙破了那層包裹在它外面的那層透明的薄膜，好像在偷偷地咧開小嘴微笑呢！

20xx年2月27日 星期日 天氣：晴

花苞兒越來越大，看起來脹鼓鼓的，就好像一個小小的棒槌一樣。小巧玲瓏的花苞透出淡淡的紫紅色，我真希望它們能早日綻開笑臉呀！

20xx年3月8日 星期二 天氣：晴

哎呀！大苞鞘石斛終于開花了！花朵垂掛在枝頭，就好像是一個漂亮的小風鈴，惹人喜愛。可惜，它十分害羞，到現(xiàn)在還沒有完全舒展開它那綢緞般光滑嬌嫩的花瓣，就好像是待字閨中的大姑娘一樣。

20xx年3月9日 星期三 天氣：大雨

今天，羞澀的大苞鞘石斛終于完全綻開了明媚的笑臉！看！它那嬌嫩的瓣舒展開來，越發(fā)顯得嬌艷動人，美麗無比。它的花瓣是寬卵形的，像紙一樣又薄又滑。雪白的花瓣頂部帶有一點紫色，看起來楚楚動人。唇瓣基部是金黃色的，具有短爪，兩面密布著短短的絨毛，唇盤兩側各帶有一個暗紫色的斑塊，更顯得嬌媚動人。遠遠看去，花兒就好像是一只振翅欲飛的蝴蝶，多么惹人喜愛呀！

20xx年3月21日 星期一 天氣：雨

告訴你一個奇跡，之前，媽媽覺得大苞鞘石斛一條莖已經老了，沒啥用，還占養(yǎng)分，于是就把它剪掉，隨手扔在角落里面。一個月過去了，沒想到，這條老莖上面，居然長出一個嫩白的小芽苞！真想不到，在極度缺少水分和養(yǎng)分的情況下，它居然還保持著勃勃的生機。這可真是個奇跡！

我喜歡大苞鞘石斛，不但是因為它的美麗，更重要的是因為它那頑強的生命力！

如何寫好日記

周記寫作是人類表現(xiàn)自己思想情感的方式之一，在學校學習的過程中，我們經常寫周記吧。每周寫日志可以幫助我們更深入地了解自己。本文是小編專門為您整理的“如何寫好日記”，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內容！

如何寫好日記 篇1

今天天氣似乎很適合外出，我和虎皮貓在外面悠閑的曬太陽，我知道，馬上老老鼠一定會在湖邊出現(xiàn)。我是笑貓（淘氣包馬小跳中的杜真子的貓），自從將胖頭送到寶寶家后，我們又開始了新的生活。

今天是曬太陽的好天氣，夏天的太陽很熱，可今天氣溫低了很多，曬太陽是最好的選擇。我和虎皮貓在湖邊曬太陽。我想見球球老老鼠傾訴心聲，便找了個借口到湖邊轉轉。不出我所料，馬上老老鼠出現(xiàn)在我面前。

“笑貓老弟，你來找我干嘛？”

“唉，我所有的孩子都在外面，感覺很寂寞?！?/p>

“你們這些年輕貓啊，今年孩子會回來看你們的，因為他們愛鬧，沒人陪他鬧，就孤獨，孤獨就會回來。我不觀察貓，能活到現(xiàn)在嗎？貓是喜歡在一起的.，等幾個月，孩子們就回來啦?！?/p>

老老鼠畢竟是活了很久的老鼠，我對他的話表示贊同。

“走吧，別讓虎皮貓等久啦?！崩侠鲜筮€是一句話：小心駛得萬年船。

今天仿佛過了很久很久，我也很無趣，居然想起了小可憐，我心痛啊。

望著遠去的夕陽，我似乎看見了胖頭、二丫、三寶……

如何寫好日記 篇2

校園一角

我的校園是一座美麗的大花園，你只要在學校走里一圈，就一定會舍不得離開。

學校西面有一個美麗的小花園，一年四季都是一片誘人的綠色。

走進小花園，月季、鐵樹觀音、玉蘭樹、棕櫚樹……各種各樣，形狀各異的花、樹都在向人們展示著自己優(yōu)美的身姿，就像正在開一個選美大賽。小葉女貞為著自己的舞臺，一個個都站的整整齊齊，想要向更多的人炫耀自己的美麗。金邊女貞圍著鐵樹觀音，鐵樹觀音擺著優(yōu)美的造型，有的像花瓶，有的像花籃，十分引人注目。月季也展開著紅紅的笑臉來參加比賽。黃金槐閃著耀眼的金光，想贏取比賽的冠軍……

舞臺對面的玉蘭樹、棕櫚樹也像勇士一樣守衛(wèi)著花園。攀巖在教學樓墻上的爬墻虎，它就像觀眾一樣，專注的觀賞著表演。風來了，爬墻虎像浪花一樣波蕩起伏，又好像麥浪滾滾翻騰。太陽剛升起來的時候，一縷縷陽光照射在爬墻虎上，平時綠油油的葉子好像穿上了金色的衣服，那些經常照射著陽光的葉子，是紅色的，整片看起來，就像是一片飛舞著的大楓葉。那景色真迷人呀！

??！我們學校的小花園的景色真迷人，如果你看了，肯定會依依不舍。我愛我們的校園，更愛這美麗的小花園！

如何寫好日記 篇3

星期天，我們一家去熊耳山大裂谷玩。

走了好長時間陡峭的山路，終于來到了大裂谷的入口。

我們一進去，就發(fā)現(xiàn)，不僅僅裂谷上面是合著的，而且還在滴水！感覺到了地下，實際卻是在山上！再往前走一 小段路就變得很黑，幸好旁邊還有照路的燈，燈光從這個顏色變成那個顏色，可美啦！再往前走一段路，就有音樂聲傳來，媽媽說這是佛教的音樂。裂谷里面越來越冷，我感覺要變成冰塊了！再往前走，一看見光就抬頭看，你會發(fā)現(xiàn)，天就變成了一條線，這是一線天！

離開了大裂谷，我們又來到了抱犢崮，坐索道的時候，爸爸居然有恐高癥，我雖然不害怕，可是也被爸爸弄得緊張兮兮的！

回去的時候，我想，我還有再來一次！

如何寫好日記 篇4

九月絮錦，落葉隨風搖曳，消殆了一季的秋色。風，卻勾勒著，下一個生命的輪廓。懷著些許期待，些許緊張的心情，以及對教師這個職業(yè)神圣地向往，登上前往目的地——衡山縣、沙泉鄉(xiāng)的列車。坐在飛馳的列車上，無心欣賞窗外飛掠而過的風光美景，因為一想到即刻到來的角色對換，心里總會涌上一股莫名的緊張，使鎮(zhèn)定的心再起波瀾，變得忐忑不安。我能夠勝任這個職位嗎？怎樣做才對得起老師這個稱呼呢？我應該以怎樣的態(tài)度去對待我的學生呢，是嚴厲點好，還是親切點好呢？怎樣做才可以和他們和睦相處，共同學習呢？一個又一個的問題接踵而至。

汽車的轟鳴聲打斷了我凌亂的思緒，原來已經到達了此行的目的地——沙泉中心學校。下車后得到了沙泉的老師們的熱烈歡迎，他們先是幫我把行李搬到宿舍，接著準備召開會議，關于安排我以后工作等事宜，在去辦公室的校園的小道上，看著一張張童真無暇的笑臉，無憂無慮地嬉笑打鬧，整個校園彌漫著歡樂，活力的氣息，仿佛一股青春之風迎面而來，讓整個人情不自禁的變得神清氣爽。初中，一個滲透著活力，洋溢著青春的字眼，望著眼前的一切，心中不禁升起一股斗志，在心里高呼幾聲：加油！我一定可以！卻不想，剛剛還斗志昂揚的我，在幾十分鐘的會議中，被打得丟盔棄甲，在會議中，了解到了學校周邊的大致情況，因為是在鄉(xiāng)下，沒有大型超市，很多東西都沒得賣，只能去離沙泉有幾十分鐘車程的衡山縣；宿舍環(huán)境也不好，連獨立衛(wèi)生間都沒有，冬天快到了，被子還沒著落；最重要的是周末的時候，食堂不開門，連吃飯都是個問題，學生們全部回家，老師們也幾乎都不住在學校，整棟宿舍樓可能就只有我一個人?，每每想到這個都覺得害怕，幾天里心情低落到了谷底，好幾次都打了退堂鼓。正所謂，有得必有失，幸運的是，環(huán)境雖然艱苦，但這里的老師們都很親切，處處都很照顧我，很快就幫我找來了被子，還跟我說當時他們那時候的工作環(huán)境，待遇更不好，再加上從其他同學那里了解到他們那的處境也跟我大同小異，有的還更加糟糕，可他們都堅持了下來，了解到這些后，頓感羞愧，我反復地問自己，為什么別人可以做到的，我卻不能？從古至今，誰又能一路走來順風順水，沒遇到點挫折？正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?，人生就是在無數(shù)次的面對與經歷的進程中成長起來的，想通了這一點后，于是再次變得神采奕奕。

也許是深刻地認識到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”這句話地含義吧，才在不知不覺中，一個月多的時間就從我手中無聲無息的溜去，在這段時間里，每當遇到困難，想要放棄的時候，心里總會有一個聲音在告訴我：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，以后的路還很長，一定要對自己有信心，要敢于去嘗試，即便在嘗試中失敗，那也是一種成長，沒有失敗的`經驗，又談何取得成功”正是由于這句話，才不管遇到多大的阻礙，我都一次次地堅持了下來，比如：有部分學生上課經常不聽課，無心向學。為了解決這問題，我嘗試著去跟他們溝通，去了解他們，終于，“功夫不負有心人”通過一段時間的接觸、溝通，慢慢地取得了他們一定的信任。在QQ上，他們其中的一部分還很真誠地把心聲告訴我，即使是平時上課不怎么聽講的學生，也很喜歡在QQ上找我聊天，“林老師，在嗎”“我告訴你一件事哦”等，就這樣我對學生們有了更深的了解。也知道了，他們不是不想考個好的成績，只是沒有學習的興趣。

我們都知道，興趣對于任何一個人做好任何一個工作來說是一個至關重要的條件。古人有云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睆闹锌梢灾琅d趣的重要性，興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。作為一個學生，特別是一個小學、中學生來說，如果對沒學習沒有了興趣，那結果將會怎樣？既然興趣這么重要，那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？我知道，興趣這東西其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，于是我更加地主動去跟他們溝通，做他們的思想工作，告訴他們，作為學生就應該以學習為重，布置了一些簡單，有趣的學習任務讓他們去完成，慢慢地培養(yǎng)他們學習的興趣。時間過得飛快，為期三個月的教學實習工作已經慢慢德接近尾聲，下面和大家一起分享下我實習期間快樂的幾件事：

案例一：數(shù)學考試期間，一個男同學捂著屁股想我報告：林老師，太急了，可不可以上個廁所？看著他那，我笑了笑點頭同意。剛一說完，只見他百米沖刺般地奔出教室，可沒過兩分鐘，又見他飛了似地跑回教室，我納悶的問，還沒來得及問他怎么回事，他一邊跑回課桌，一邊解釋：老師，我忘記帶手紙了，不禁有些好笑。然后我催他趕緊，別等會又跑回來說忘記帶什么什么東西啦，一個同學馬上接了一句：“老師，他下次是忘記帶屁股了”，接著全班轟然大聲，每次想到這次，既是好氣又是好笑。

案例二：作為一名老師，有時候跟學生發(fā)生沖突是在所難免的，有一次上課期間，我一邊上課，下面的一個男生一直在下面打鬧，不僅不聽課，還打擾了其他同學。這樣的情況，我還是第一次碰到，對于初為人師的我來說，不知道怎樣應對，于是，我裝作很生氣地對他呵斥道：“某某某，站起來！”頓時，教室里鴉雀無聲，而那個男孩不僅沒有站起來，還對我的話不理不睬的，我一下子窘在了那里，我轉過身背對著一屋子的學生，生氣、委屈、難過各種滋味混在一起。雖然我一再努力，卻還是沒能控制住滿眶的淚水。教室里片刻的寂靜后，我聽到其他學生小聲地對那個男生：“都是你把老師惹生氣了！趕緊站起來，跟老師道歉去！”最后，那個男生也過來很真誠的跟我道歉，還有幾個女生竟然安慰我：老師，別生氣了哦，自己竟被幾個學生當作小女生來哄著，幸福的同時有又覺得有些好笑。這幫小家伙，真是讓人又愛有恨。

案例三：QQ上，學生：老師，在嗎？我：在啊，怎么偷偷玩手機了，作業(yè)做完了嗎？學生：老師，你不會向我們班主任告狀吧？我：好吧，下不為例哦！學生：謝謝老師，對了，林老師，幫我寫一篇作文好不好，題目是《一次猜字謎游戲》我：??？幫你寫作文？哪有老師幫學生寫作文的。學生：可是你是數(shù)學老師啊，沒關系的，就幫一次好不好，老師，我知道你最好了，況且你是老師耶，學生有困難老師難道不應該幫忙嗎？你忍心不？我：這??這完全是兩碼事，老師相信你，一定可以寫好的。學生：可是，我真的不會啊，唉，連老師都不肯幫我。我：好吧，老師不可以幫你寫，但老師可以指導下你應該怎樣寫，自己的事情要自己完成哦，老師看好你。學生：嗚嗚??好吧，也只能這樣了。??

案例四：QQ上，學生：林老師，你還在為今天的事生氣嗎？我：是的！你們再這樣下去，老師就不管你們了。學生：老師，是不是覺得我們班沒救了？爛泥扶不上墻了？我：也沒那么嚴重，其實你們上課的時候認真點，積極完成老師布置的作業(yè)，課后多做聯(lián)系，老師相信，中段考一定可以考得好的。學生：老師，僅僅是這些？我：狂汗的表情。學生：老師，我偷偷告訴你一個秘密哦，不過要答應我，你不能告訴說別人是我告訴你的。我：好，我答應你！學生：其實我們班最搗蛋的那誰誰們，他們不怕你罵他們，他們就怕抄，抄班級紀律、規(guī)章制度等。我：嘿嘿，謝謝你的情報，以后就專門為老師打探軍情吧，一有情況，速速來報！學生：遵命！保證完成任務！哈哈??

案例五：實習結束，回學校的當天，校長以及許多老師都跑來相送，其中，一個老師手里提著一個很精致的包裝盒，我看到后，禁不住好奇，對她說，哇~好漂亮的盒子。沒想到她卻說，漂亮嗎，漂亮就送給你吧！以為這樣的玩笑，我們在學校的時候經常開過，所以就沒當回事，于是有點不好意思地說：呵呵，不用啦！然后另一個老師說：就是送給你的啦，這是我們幾個買來送給你的小禮物，留念一下，拆開來看看？我一下子很驚訝：不是吧，真的呀？那老師笑著說：當然是真的，難不成還騙你，小林老師，你太可愛了。于是我拆了出來，一看是一盞很漂亮的小臺燈，簡直太喜歡了。沒想到這一幕，總覺得有點不好意思，竟然像個小女生般，看到漂亮的東西，總忍不住去贊美兩句。

回學校的日子如約而至，實習生活雖然結束了，但這段經歷猶記心中，有些不舍，有

些依戀。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣我都以我的真心去呵護學生，只因我面對的是一顆顆純真的心。

如何寫好日記 篇5

我曾不止一次駕著一葉小舟在書海中漫游，一次次漫游中，偶然的一次，我遇見了我的一位好友——《笑貓日記》。這本書分為好幾個故事，其中一個故事深深地印在我的腦海中，每每憶起仍記憶猶新，那就是《藍色的兔耳朵草》。

這個故事講得是主人公笑貓為了幫自己的愛人虎皮貓治好耳朵，踏上尋找藍色兔耳朵的征途。他跋山涉水，經歷了兇猛的老虎、無情的母花豹和力大無比的海怪的艱難險阻，歷經千辛萬苦才終于找到藍色兔耳朵草，可不幸的是這藍色兔耳朵草居然被一群兔子吃光了?？帐侄鴼w的他沮喪地回到虎皮貓那，把自己的經歷一遍遍說給虎皮貓聽，“功夫不負有心人”，最終感化了虎皮貓，治好了愛人的耳朵。

看完這個故事，讓我百感交集，心中久久不能平靜。一只貓都可以為了實現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，而我呢？每當遇到一丁點兒困難便半途而廢，為什么不能像文中的笑貓那樣堅持下去呢？

記得有一次，我在寫數(shù)學作業(yè)時，遇到一只“攔路虎”，再三思考卻遲遲不能解決。我惱火萬分，扔下筆離開座位?？蓛刃娜员荒堑李}所困擾，百思不得其解后，我索性把它放在腦后，決定不再去寫了。第二天自然受到老師嚴厲的批評。

現(xiàn)在想想，羞愧不已，悔不當初。如果我再堅持一會，定然不會那樣。我該向笑貓學習，學習他的堅持不懈，學習他的永不言棄。我也相信，有了這種精神，以后的道路定會暢通無阻。

如何寫好日記 篇6

看別人這有問題那有問題的人，大多時候吧，自己也有問題，很少有很公正自己沒問題的人。

看見別人眼中有刺，說要給別人挑刺的人，卻沒發(fā)現(xiàn)自己眼中有梁木，先把自己眼中的梁木除去了再幫別人挑刺才行。

不然吧，就搞笑了。

原諒我有些無良，當我看到別人干蠢事兒的時候會悄悄捂眼睛，然后留個縫偷偷看，用個詞形容叫：不忍直視。

其實吧，我也好不到哪里去，半斤八兩，大哥二哥而已，五十步笑百步，我也挺蠢的，只不過是蠢人的樂趣而已。

喜歡干壞事，從來都是從犯，看到出頭的鳥被收拾，干凈躲起來，撇的干干凈凈，哈哈，這算是典型的小人行徑吧～

要是別人罵我兩句了，我可能還會翹著二郎腿，吊兒郎當搖頭晃腦的說：我就這樣了，你能拿我怎么著？

而其實吧，就是死鴨子嘴硬，或者說就過個嘴癮罷了，我會看到自己的不足，也會暗中去死較勁兒，因為一直以來我都不是那么喜歡這種事，就是我自己有問題了不自知，瞎到老是要別人來提醒我，我只是覺得人無知挺正常的，但是不自知就慘了。

我覺得我自己好多時候就是太狂妄了，初生牛犢不怕虎的感覺，然后吧，就老是吃悶虧，憋得我呀，有氣沒處使，快爆發(fā)的時候，上帝老找根針把我這個氣球給戳泄氣了，再憤怒的小鳥，整久了，也憤怒不起來了吧，我算是被修理的很慘的那種了。

導致我現(xiàn)在說話比以前溫柔多了，最多只能暗暗的捂嘴笑笑那些蠢蠢的別人和自己。

沒了那么多的爭競，少了些計較，也就只會幸災樂禍的樂呵一下，笑了之后呢，嘆息一聲，該干啥干啥，該調整就調整唄，天天那個傻樣子，我媽要還活著，怕是要整我?guī)讉€耳光：你個不成器的！

哈哈，要是有酒和花生米，旁邊再坐兩個面帶憂愁的熟人，我肯定會說：哈哈，來來來，喝酒喝酒，吃點花生米，多大個事兒啊～

人生得意須盡歡，不得意也得找點樂子，不然吧，苦哈哈的一生多沒意思吧！更何況生活中的樂趣多的是，一大把一大把的，再不行嘛，還有苦中作樂呀！

好吧，再說回開頭那幾句話，我現(xiàn)在慢慢的覺得毛病人人都有，一點也不稀奇，所以我也沒那么大的強迫癥讓人或自己非得成個什么樣了。

我不是自己的藝術品，而是上帝的藝術品，所以呢，老老實實呢，讓上帝以真理的刀來雕刻才是硬道理，怕疼的話，就心軟一些，省的受不了，發(fā)出殺豬的慘叫聲，唉呀，那個可搞笑了！

如何寫好日記 篇7

蒙古七日游暑假，我們一家三口和爸爸同學一家一起去了內蒙古。爸爸和叔叔開了兩天的長途汽車，才到了內蒙古。一下車，率先映入眼簾的是許許多多的蒙古包，安頓好了以后，我們去吃了晚飯，就回蒙古包里休息了。

第二天，我們準備好了以后，匆匆吃了早餐，買了票，去了民族體驗公園。我們進去先學了蒙古語，去看了小羊賽跑比賽，第一只小羊一點也不聽話，追半天，這只可惡的小羊跑了，被工作人員抓起來“閉門思過”去了。第二只小羊比上一只聽話，還行，讓我得了第二。比賽結束了，我們又去買了奶片喂母羊。開始，我怕母羊咬我，后來，我發(fā)現(xiàn)，它好像只吃奶片，不吃別的，我壯起膽子，把奶片放在手上，給了它，它果然不咬我。之后，我們又去射了箭，唉!一個也沒射中。

我們又去騎馬了!工作人員讓我們挑選一匹自己喜歡的馬，我一下就選定了一匹漂亮的棕馬，工作人員幫我騎了上去，唉!這馬慢悠悠地，跟個蝸牛似的，看叔叔的馬跑了起來，我忍不住對工作人員說：“您能讓馬跑起來嗎?”“你想讓馬跑起來嗎?OK，不過，你得站起來?！蔽艺玖似饋?，他見我準備好了，便吹了一聲口哨，馬果然跑了起來，他不時回頭看看，看我是否站了起來，快到終點了，工作人員又吹了一聲口哨，馬也慢了下來。下了馬，我們又買了一些草料來來喂小馬，小馬吃得津津有味。

下午，我們開車去了滿洲里，由于沒有吃午飯，到滿洲里已經饑腸轆轆了，我們狼吞虎咽吃了午飯，就回旅館休息了。晚上，我們去逛了一會兒街，累了，就回旅館睡覺了。第二天，我們又去了國門，國門另一側就是俄羅斯了，正好趕上一列火車，火車上全都是煤炭，爸爸說：“咱們這邊煤炭多，木頭少，而俄羅斯那邊木頭多，煤炭少。所以，咱們用這邊的煤炭來交換那邊的木頭，有許許多多國家是用這種方法來交易的，就像交朋友一樣，相互學習對方的優(yōu)點來取長補短?！敝?，我們還去欣賞驚險、刺激到俄羅斯大馬戲，去了扎龍自然保護區(qū)等等，可我不能細細道來，我還覺得蒙古族是一個多才多藝、勤勞善良的民族，男人會騎馬射箭，女人能歌善舞。我們的祖國一共有56個民族，每個民族都有自己的優(yōu)點，各個民族都要相互取長補短，這樣，我們的國家才會更加富強，我愛我的祖國!

如何寫好日記 篇8

小豬生活在森林里，森林里有好多動物。

一天，小豬吃完了飯，就去河邊玩。突然，河邊出來個通道，小豬由于好奇，就走過去，可沒想到啊，他走進去就看到了許多長方形狀的房子，他好奇的說：“咦？什么時候房子都可以這樣了？”路人甲看到小豬長得很肥，就笑了笑，捂著嘴巴走了。小豬以為他是外星人，因為小豬從來都沒有看到過這樣的動物。

于是他撒腿跑了。跑著跑著他就來到一所小學，老師正在講三只小豬的故事。小豬辦了入學申請，被調到了班里，班里的人都很好奇小豬的鼻子。這天，老師又在講三只小豬，小豬興奮地站了起來，說：“這第一只豬是我！”瞬間，班里的人都笑了老師叫小豬坐下，后來又講了第二只小豬，小豬又站起來說：“這第二只豬絕對是我！”班里的人都沒有笑。老師又不耐煩的叫小豬坐下，講到第三只小豬，小豬忽然聽見有熟悉的聲音在叫他：“小豬，起床啦！”

哦！原來是做夢??！

如何寫好日記 篇9

20xx年5月15日 星期五

現(xiàn)在其實已經5月16了，過了12點就是第二天，可是電腦可不管你是不是睡過一覺才算第二天。按照小學寫日記的習慣，日期后面總是要寫星期幾的，可是以后看的話，根本不在乎16號是星期幾，誰鳥你陰晴雨雪，這樣想的話，我也懶得寫陰轉雨了，沒什么用。

我真是沒耐心沒定力的人，這樣我已經失去三分之二的成功機會，因為我看到我前面寫的日記了，真是恬不知恥，一遍又一遍地說要做有毅力的人，結果呢，你也知道的`，你也不止一次地對自己說過吧。人吶，他越炫耀強調什么，他就越缺越怕什么，這我知道的。好吧，現(xiàn)在我承認了，承認正視總比一味欺騙自己對自己更有利吧，誰會每天盯著你看啊，人都很忙的。

我得明白我是在寫日記，要知道什么是日記，寫什么才叫日記，但實際上把握好這個尺度是很難的。

我應該回想我今天做了什么。

早上，我完成了選修結業(yè)考試作業(yè)，這是必須完成的，我不做就會不及格，不及格就會拿不到學分，不夠學分就不畢不了業(yè)，這樣想的話，這件事還算有意義。下午，我去聽講座，說實話，我不喜歡，真無聊，但這是班里強制要求的，不去就不給班長面子，也不好說，所以，這是應該做的，也有意義吧。傍晚時候，我去為運動會活動搬了兩張桌子，真沉啊，大熱天，干完我滿頭大汗，可我是學生會的，不去的話傷部長面子，也是應該做的，也是有意義吧。晚上，又去練舞排方陣，明天就要演出了當然有意義，可每次人都不會按時來、盡數(shù)來，老有缺失，我不知道有人為什么總遲來，總不來，有什么事。完了，我肯定對這些人有偏見了，以我的假設而去輕易評判一個人，這對他們是不公平的?？赡苷娴挠惺掳?，不來也沒關系。不輕易做評段，做好自己就可以，不過也總有些人不像我這么想。

這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，我這一天中做的事，大多都不是我真正想做的，不是我可以隨心所欲的。真正的自由不是想做什么就做什么，而是想不做什么就不做什么。我能選擇嗎？

這一天中，我就真沒有為自己做過什么嗎？肯定有的。我今天做了一次有意義的思考。身邊一位不算朋友的朋友，為了自己的寫作愛好而非法輟學了，所以說非法是因為他沒辦理正常手續(xù)而逃回家了。他說，愛看書愛寫作，但不愛上課，回家也可以看可以寫，不在學校浪費時間浪費錢。為自由離開，這聽起來多少有些傳奇有些灑脫，他是個有個性的人，文憑誠可貴，自由價更高，敢想敢言，說走就走。換做是你，你能不顧一切地走嗎？我不敢，我想太多，但我理解他，寫作就是他的本能了，就像呼吸，不寫他真會憋死。而并不是非要當作家，就像有些人喜歡打籃球，并不非要成為籃球運動員，但他能不打嗎？但大多數(shù)人不會為打籃球而放棄大學，我真不了解他，對他的決定出乎意料但又覺得情理之中。不過這與我無關?；蛟S他下周就會被父母押回來，或許多年之后我在書上看到了他的名字，真的當了作家小有成就。但我在那時還會慶幸，我當初可沒像他那樣做，當然每個人都有自己的路，有自己的活法，但我不能不寫選修作業(yè)，不能不去聽講座，不能不去搬桌椅，不能不去排方陣，不能想不做什么就不做什么，或許我不寫選修作業(yè)也不會拿不到畢業(yè)證，或許我不去聽講座，班長也不會發(fā)現(xiàn)，所以有些事是有很多選擇，但我無從選擇，我只能按照人們期望的那樣，我只能選擇最安全的活法，我不過是俗人，不過我也慶幸自己是個俗人。

在各事的間隙，我還看完了一本書，寫了兩頁字帖，但是現(xiàn)在想想這些有什么用呢？這些真是個哲學問題，時間可能會說：“有些事并不是非要有意義才去堅持，而是堅持了才有意義?！毕Ｍ隳芏@句話。

最后，恭喜我那位“準作家”朋友，你自由了！

幼兒園實習日記如何寫8篇

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幼兒園實習日記如何寫(篇1)

幼兒園實習日記

第一天

今天是我在幼兒園實習的第一天，一到幼兒園門口我就聽到了孩子們歡快的嬉笑聲，心情也不由自主地變得很愉悅。和其他的實習生們一起到了自己的班級，我的班級是小一班，全班有15個寶寶，他們都是3歲的小蘿卜頭?？粗麄冃邼谋砬?，我心中感到了一股強烈的責任感。

在老師的帶領下，我?guī)椭⒆觽儞Q鞋、簽到、整理背包等基本的日常事務。隨后，我們開始了第一堂課程——游戲時間。老師和我們一起陪著寶寶們玩各種游戲，比如猜拳游戲、猜顏色等，孩子們玩得尤為開心，看著他們毫不掩飾的笑容，我也感到了自己的快樂。

下午的時候，是孩子們午休的時間，我和其他的實習生一起幫助老師們清理教室，準備下午的活動。此時，我的工作有了新變化，主要是陪孩子們睡覺，我一邊哄著他們入睡，一邊細心地觀察他們的睡眠狀態(tài)，確保孩子們安全舒適地度過午休時間。

第二天

今天上午，我的班級進行了美勞課，我們要給孩子們介紹各種畫畫的方法，我教孩子們畫了一幅簡易的小豬佩奇的畫。其實，我最大的發(fā)現(xiàn)是，任何事務的教育并非是一成不變的，我們可以在孩子活躍的思維與臨時靈光下隨時進行課程調整，反正目的就是在于讓孩子們開心。孩子們的畫技可能普通了一點，但是我看到了他們從猶豫到自信的表情轉變，內心感到了滿足和成功。

下午班里進行了益智游戲課程，我們教孩子們把積木搭成不同的形狀，比如三角形、正方形等，孩子接受了這種新鮮的挑戰(zhàn)和樂趣，很快就掌握了規(guī)律。

第三天

今天是星期三，我發(fā)現(xiàn)班里的孩子們已經熟悉起來了，和我交流的時候更加自然和開朗了，甚至有的小朋友會在我背后安慰我：“慢慢來，老師”。我真的很感動。在美術課上，孩子們今天畫了自己的家，畫出了心中美好的家庭和美好的愿景，在此期間，我切實地感受到了孩子們身心的成長過程。

下午，是我接班的時間，孩子們都很興奮地向我匯報一整天的情況，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得很開朗，好動，也喜歡追隨著我們做每個事務。我用自己的氣質、行為和語言，引導他們做到尊敬、互助、自主的性格內涵，希望培養(yǎng)他們獨立、自信、勇敢、創(chuàng)新的思想。與孩子們一起度過的時光是那么愉快，讓我感到內心格外的欣慰。

第四天

在這段時間內，我受到了其他師傅和同事的幫助和關懷，同時，我也學到了很多學齡前兒童教育的方法與技巧。今天在進行英語課時，我們學習了顏色詞匯，孩子們學習英語時的視線正直、開朗的表情，讓我深刻地感受到，孩子們的很多優(yōu)秀的品德是從先天開始培養(yǎng)的。

下午，我為班里的孩子們做了一次親子瑜伽課程，孩子們樂在其中，暢想著自己和家長平安、健康、快樂的明天。

第五天

今天是我在幼兒園實習的最后一天，我感謝這段時間里孩子們的陪伴，也感謝其他的老師和同事的支持和幫助，我深深地感覺到了幼兒園教育對于孩子身心成長的重要性。教師在幼兒園扮演的角色是極其重要的，一個好的教師可以在孩子記憶中留下深刻的印象和美好的記憶。這段恍惚的實習經歷讓我更加重視教育這個職業(yè)，在以后的教育之路上，我會不斷努力，提升自己的教育水平，在教育孩子的同時，影響他們發(fā)展長久的健康思維。

五天的時間很短暫，但是我通過自己努力，讓自己充分認知了孩子的心態(tài)和需求，同時也收獲了很多關于教育的經驗，這段時間會一直延續(xù)我以后的生活與工作，讓我在慢慢地成長。

幼兒園實習日記如何寫(篇2)

(一)今天是去幼兒園見習的最后一天，我像往常一樣坐公交前往，但心中全然沒有分開的暢快，取而代之的是離別的傷感。 今天的中班好不熱鬧，來到幼兒園，見到大家都在忙著準備開聯(lián)歡會，來迎接一年一度的圣誕節(jié)，這次聯(lián)歡會是由我們兩個實習生主持的，小朋友們的情緒都非常高漲，有的唱歌，有的詩朗誦，更有的小朋友還練起了武術，真的是讓我大開眼界。 緊接著園長就組織召開了離園座談會，同學們都就著這一個月來的收獲每個人都談了自己的感受，當然我的心情也非常的激動。 一個多月的見習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作非常的不容易。

(二) 9月1日 星期四 今天是我正式實習的第一天，我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲?，來到了我的實習單位，雖然小時候上幼兒園，在校一直學習相關的知識，但是剛來到幼兒園還是有很多不懂的地方。

(三) 周記一 到現(xiàn)在為止我來鄭州實習已經有一周了，在這段時間了我感覺有些有些孤單，有些寂寞，在這里，我無親無故，沒有一個可以依靠的人，一切都得靠自己，連一個可以說心里話的朋友都沒有?？赡苁墙佑|地少的原因，金保哥是算是我在這里的唯一的朋友。

(四) 今天是去幼兒園見習的最后一天，我像往常一樣坐公交前往，但心中全然沒有分開的暢快，取而代之的是離別的傷感。 今天的中班好不熱鬧，來到幼兒園，見到大家都在忙著準備，我也開始幫忙了。

(五) 實習第一天 這個星期我們開始了持續(xù)一周的實習，雖然以前有見習過，但時間卻沒有這次的長，所以還是蠻期待的。希望這次可以學到許多在課堂上學不到的東西。 這次實習的地方是如師附屬幼兒園，入園時我們跟門衛(wèi)老師打招呼，他們對每一個入園的孩子都和藹和親。

(六) 今天是我們進行幼兒保育實習的第一天，我們在8點前趕到了六藝天驕幼兒園。但是易園長早就已經在園門口接待幼兒了，有的幼兒是家長送過來的，有的是校車接來的，一看到幼兒，園長總會微笑的和小朋友打招呼，然后讓幼兒和家長再見，送幼兒進課堂。

(七)9月14日下午3時，我們準時到達紫陽幼兒園，衛(wèi)生保健老師張老師帶領我們在教工之家安放了行李，為我們介紹了以后住宿的音樂廳、洗漱和晾曬的地方，并帶我們了解幼兒園的整體環(huán)境和周邊的生活環(huán)境。我們很快融入了紫陽幼兒園這個大集體。

(八)今天是去幼兒園見習的最后一天，我像往常一樣坐公交前往，但心中全然沒有分開的暢快，取而代之的是離別的傷感。 今天的中班好不熱鬧，來到幼兒園，見到大家都在忙著準備開聯(lián)歡會，來迎接一年一度的圣誕節(jié)，這次聯(lián)歡會是由我們兩個實習生主持的，小朋友很可愛。

(九)今天很早的就到了幼兒園，孩子們都沒來，規(guī)定到的時間是7：30，今天我7:00就來了，就來了一位老師，另一位帶著唱歌跳舞的老師還沒來。跟老師說了一聲老師好，就放下自己的東西去盥洗室拿掃把去打掃衛(wèi)生了。

(十)幼兒園暑期幼兒園暑期 (一)9月1日星期四 今天是我正式實習的第一天，我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲?，來到了我的實習單位，雖然小時候上幼兒園，在校一直學習相關的知識，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點陌生不習慣，希望接下來的工作越來越順利。

(十一) 9月1日星期四 今天是我正式實習的第一天，我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲?，來到了我的實習單位，雖然小時候上幼兒園，在校一直學習相關的知識，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點陌生不習慣，可能是因為今天開始，在這里，我有了一個新的開始。

(十二)這已經是我實習的第五周了，而且今天還是個特殊的日子，兒童節(jié)，首先祝愿所有的孩子們，節(jié)日快樂。 在這么多天的日子里，我得到了很多，有很多感悟，和孩子們的感情與日俱增，他們也越來越離不開我了。真的很開心生命中能和他們相遇！

(十三)這已經是我實習的第二周了，而且今天還是個特殊的'日子，教師節(jié)，首先祝愿所有的教師們，節(jié)日快樂。在這10多天的日子里，我收獲了很多，有很多感悟，進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人吵醒。

(十四)不少在幼兒園進行實習的同學都寫了，下面我們一起去看看他們是如何寫的吧! 10月22日 星期一 又過了一個周末結束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調整一下，但是，在我心里，還是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興。

(十五)優(yōu)秀幼兒園教師優(yōu)秀幼兒園教師 20xx年9月20日 昨天有小朋友問我：“老師你有媳婦嗎?”我被雷住!半天后她又說“我們班的誰誰都有媳婦”，哈哈哈~在幼兒眼里誰和誰玩的好，再加上外界對其影響，潛意識的他們就會說誰是誰的媳婦，其實只是單純的想法。

(十六)在這10多天的日子里，我收貨了很多，有很多感悟，進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還...

(十七)10月22日 星期一 又過了一個周末結束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園孩子們還是很開心。

(十八)第一天： 今天是第一次下園，剛開始心里有點緊張，但是，一進幼兒園看到那些可愛的小朋友，心里的緊張感漸漸地消失了，那些小朋友，真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班)，一進去那個班就有兩個小朋友，有的還沒有來。

(十九)新學期，新計劃 思想工作： 遵守園內的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，不遲到，不早退無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽，服從領導的分配，樂意接受各項工作，并且盡力把它完成，班上出現(xiàn)問題與班上老師共同商量積極解決問題。

(二十)今天是實習的最后一天，早上我早早的來到了幼兒園，為的就是能和寶寶們多相處一會。想想心里挺難受的，畢竟朝夕相處了十多天，和這些寶寶們都產生了很深的感情。

幼兒園實習日記如何寫(篇3)

回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學校之間 ，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時的自己，也和他們一樣地天真快樂！ 閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會到，幼師這個職業(yè)有著非常重大的責任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學習課

內外相關知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師！

一周的實習結束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

20xx年3月20日 天氣 陰 在幼兒園已經三個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始了解，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，小玉擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調皮的小輝一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍天白云。周一的一堂美術課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有??看到這些，我感到很高興，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來。

看到xx的畫，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切地說是根本看不出畫的是什么??“怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請他講講吧?！庇谑俏覜Q定不去打擾他，讓他盡情地發(fā)揮吧。姚姚畫好后我問他畫的是什么東西，他告訴我：“我畫了很多蠟燭，過幾天是媽媽的生日“講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響

和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟。

20xx年3月29日 天氣 晴

實習的第四周開始，我感覺我已經越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同。

“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關心和呵護。

在這段時間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實情況，這樣能幫助家長更好的進行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時候，教師可以與家長進行簡單交流。如幼兒的自理能力，學習能力等，并適當對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務告知家長外，對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進行適當表揚，對個別幼兒也要指出缺點及建議改進的方式方法。在會議結束的時候對會議內容進行總結，并對家長的支持給予感謝。教師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，教師只有關注孩子，了解孩子才能給與家長正確的反饋，幼兒的發(fā)展是不斷的，無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。

20xx年4月12日 天氣 陰

時光荏苒，轉眼間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實習已經兩個月了，兩個月的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。實習讓我的思想逐漸成熟，在實習中讓我有了更多的思考，有了更深了體會，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

實習即將結束了，通過兩個月的實習，我與老師和幼兒們建立了深厚的感情，有萬千的不舍。但是天下無不散之筵席，今天的離別只為他日更好的相見。希望以后我再來的時候，我能夠展現(xiàn)出一個更優(yōu)秀的自我，同時祝愿所有老師幸?？鞓?，所有的孩子們健康成長。

幼兒園實習日記如何寫(篇4)

我是一名幼兒教育專業(yè)的大學生，為了更好地了解幼兒教育的實踐操作和教學規(guī)律，我來到了一所幼兒園進行了為期一個月的實習。在這一個月的時間里，我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)，下面就讓我來分享一下我的實習日記吧。

第一天，我到達了幼兒園，這是一家私立幼兒園，地處市中心，環(huán)境優(yōu)美，配備齊全。在進入幼兒園前，我穿上了教師工作服，這讓我非常興奮，因為我感覺自己像一位真正的幼兒園老師了。幼兒園里有三個不同年齡段的班級，分別是小班、中班、大班，我被分配到了小班。

當天，我的任務是觀察學生，熟悉幼兒園的規(guī)章制度和安全措施。我注意到他們非?？蓯?，都很有禮貌，而且很善于與他人交流。在特別制定的規(guī)則中，我強調了自己成為幼兒教師的責任，并發(fā)現(xiàn)了我們的任務非常之艱巨，需要我們花費大量精力來安排好課程、娛樂等活動。我還了解了幼兒園規(guī)章中的每一項內容，這些都是為了保證幼兒的安全和健康。

第二天到第三天，我開始了我的實習生活。當我走進教室，我看到了一些孩子在玩一些有趣的游戲，其中一個女孩子拿著一本書，正在識別字母卡片，而另外一位男孩則正在使用玩具快艇寫下他的名字。我確定自己是很喜歡自己的工作，因為這讓我看到了孩子們的進步。

我也盡我最大的努力去幫助這些孩子們。當有護士詢問一個孩子的身體狀況時，我解釋了他們所病的癥狀，并照顧了他們，同時向所有的家長通報。從此以后，家長們信任我，每個孩子也都喜歡跟我在一起，因為他們知道我是盡心盡責的。

第四天到第七天，我勇敢地承受了新挑戰(zhàn)：為羅女士舉辦感恩節(jié)慶?；顒?。在這個過程中，我認識到，要成為一名好的幼兒教師，必須具備合作的能力。我們小班的老師每個人都有各自的任務，羅女士則擔任安排家長交流和聚會的活動。我在這個過程中了解到經驗豐富的老師們如何專注于為孩子提供更好的教育和學習體驗。

第八天到第十天，我繼續(xù)了解幼兒教育的各個方面。我學到了如何在不同的社區(qū)開始籌集資金、如何通過談話不同的困境解決問題、以及如何合理選定必要的工具和材料。這些經驗讓我深刻理解到了如何在問題出現(xiàn)時有理有據(jù)地解決問題，在工作中更加嚴謹精細和高效地舉行操作。

第十一天，我陪伴了一位家長和他的孩子，看到那位父親教他的孩子如何運動、如何說話、如何識別顏色和數(shù)字，我真正感受到了教育的重要性。令我感動的是，孩子告訴我他在幼兒園的生活非?？鞓罚洺＝o家長分享他在幼兒園學到的東西。

從第十二天到第十五天，我的任務是組織一個教室。這個過程比較繁瑣，但是我的同事和孩子們真的很棒，我感到這是一項值得我付出時間和精力的工作。手工藝品和創(chuàng)意工作比較美麗，孩子們也非常高興，因為他們可以學到更多的手工技巧和技能。

最后的幾天，我與我的軍師士健（假名）合作組織了一場戶外活動。在這個活動中，我們看了月亮和星星的美麗，同時還告訴了孩子們一些有趣的故事。孩子們好奇地聽著我們說的話，并提出了一些問題，讓我的同事突然想起了一個很重要的圖書，這部書是我們在孩子們回家后，和家長一起閱讀的，教孩子們更深入了解這個世界。

一段時間以后，我的實習任務結束了，讓我對所學到的東西感到更加興奮和感動。通過這個實習，我清晰地了解到了自己在幼兒教育領域中的工作，學到了如何與幼兒和家長合作，如何在創(chuàng)新中找到最佳的方法和技術。我現(xiàn)在相信自己可以成為很好的一名幼兒老師，將自己的技能和知識付諸實踐，為更多孩子們提供幫助。

幼兒園實習日記如何寫(篇5)

伴隨著教師汶川，我開始了為期兩個月的幼兒園實習生活。這段時間讓我深切體會到了幼兒園教師的辛苦、奮斗和快樂。

第一天，我們到幼兒園報到，見到了許多可愛的幼兒，他們張望著我們，似乎在尋找著新的玩伴。汶川教師領著我們參觀了整個幼兒園，介紹了他們的日常運營和管理程序，讓我們對幼兒園的工作有一個初步的了解。

第二天，我第一次親身參與了班級的活動，和小朋友們一起畫畫、唱歌、做游戲。一開始，我還沒有完全適應和孩子們互動的方式，有些手足無措。但是，小朋友們的笑臉和放松的氣氛，讓我逐漸放松下來。我開始能夠更加主動地參與他們的活動，完全沉浸在和孩子們一起玩耍的快樂中。

第三天，我被安排在食堂工作，負責給小朋友們發(fā)餐。這個過程比我想象的要艱難一些。孩子們都很活躍，而我的工作則是按照每個孩子的名字給他們端菜，這需要我手腳并用，不失時機地給每個孩子發(fā)好餐。在這種繁忙的環(huán)境下，我學會了如何調整節(jié)奏、平衡催促、和孩子們有效地溝通。

一個星期之后，對于和孩子們的合作，我有了更深刻的體會。我發(fā)現(xiàn)，孩子們此時突破了一些潛在的隔閡，開始真正地和我交流。他們問我很多的問題，分享他們的喜歡和不喜歡的東西。經過多次交流，我建立了和孩子們的情感接觸，感覺自己已經成為了他們的老師和伙伴。

在我的實習期間，汶川教師給我們安排了很多的任務，比如閱讀養(yǎng)育服務計劃、小組討論、撰寫一份報告等。這些任務讓我們更深入地了解了幼兒園的工作流程，也讓我們明確了作為一名教育工作者的職責和擔當。

隨著時間的推移，我對于幼兒教育有了更加深刻的認識。我明白，幼兒教育是一個既有挑戰(zhàn)性又有樂趣的職業(yè)。幼兒園教師需要具備一定的心理承受能力，需要能夠體察孩子的情感狀態(tài)，快速而有效地解決問題。而更重要的是，幼兒園教師要有愛心、耐心和堅定的信念，時刻把孩子的利益放在第一位。

我的實習經歷，不僅讓我對于幼兒教育和教師職業(yè)有了更深刻的認識，更重要的是，它讓我與孩子們溝通交流，建立了深厚的感情聯(lián)系。我很感激這個實習機會，它讓我成長、學習、感受到了孩子們和教育工作者的情感。我相信，今后在任何崗位，我都會將這些體驗和感悟付諸實踐，為社會做出更多的貢獻。

幼兒園實習日記如何寫(篇6)

你的溫暖，暖了我心

去幼兒園實習的第一天，我一眼就看到了你小小的身影跑進了教室?？墒怯捎谀銈兝蠋焺偢覀冎v不要和你們有太多交流，所以我只有在一邊觀察著你的動靜。

有時候你很調皮，總是動來動去的，可是上課的時候你還是很認真。有時候你不守紀律，總挨老師批，然后委屈的低下了頭，可是一轉頭又忘了老師的叮囑。不管是怎樣的你，卻都始終讓我喜歡。到后來幾天班里的老師沒那么嚴肅了，準許我們在室外可以和孩子們一起玩耍。我清楚的記得那是第三天的早上，我特地站在了你的身旁和你一起做早操。早操之后你對我明顯變得很友好，主動要我牽著你回教室。

在那之后與你的相處就變得自然多了，雖然只有那么幾天，我卻清晰的感受到了你帶給我的溫暖。

我記得一次室外活動結束，你拉著我的手往教室走，外面的天還是有些冷的，我的手也一向都是冰涼的，我甚至都不太敢拉你，擔心你會覺得冷，可你始終緊緊牽著不肯放手。

“你冷嗎？”我擔心的問著。

你笑笑說：“我不冷，你的手好冷的?！?/p>

“我的手這么冷，那就不要牽著了好不好？”

“不行！我可以幫你捂手的?！闭f著你的另一只手也緊緊的覆了上來。你一定不知道你用 那稚嫩的聲音說出那些話時下就溫暖了我的心，我甚至開心的想要告訴每一個人。

你總是在不經意間做出很多貼心的事。有一次教室里的小椅子不夠，我和別人擠在一張椅子上，沒想到下課的時候你把自己的小椅子搬過來讓我坐。星期五是我們實習的最后一天，放學的時候你沒有像往常一樣拉著媽媽手就走，而是跑到我跟前，拉了拉我的手說：“我會想你的?！碑敃r本就心有不舍的我差點想要哭出來。

一周實習結束后這么多天，我還時常想起你，你用你的溫暖，暖了我的心。愿你一直快樂的長大，我親愛的蔡浩軒小朋友，我的暖心小萌男。

幼兒園實習日記如何寫(篇7)

幼兒園實習日記

第一天：

今天是我進入幼兒園實習的第一天，站在幼兒園的門前，我感到又有些猶豫和緊張。但是當我一走進教室，周圍都是一群可愛的小朋友，他們用稚嫩的語言問候著我，似乎讓我在短短的時間里找到了歸屬感。

上午課程開頭老師給我們介紹了每個孩子的基本情況，后面的活動環(huán)節(jié)中我和我的另一個同學被分配在同一個組里面，我和同學一起和小孩們進行了很多有趣的游戲，孩子們開始和我們親熱起來，他們主動和我們交流自己的想法和感受，好像在這個小天地里大家都是好朋友。

第二天：

今天幫著老師做了一些準備工作，包括布置環(huán)境、準備材料等。發(fā)現(xiàn)我的工作雖然簡單，但是對孩子們的成長有著重要的影響。老師告訴我們各類教育玩具和游戲的設計要緊密相連，每周的工作計劃內容也要仔細規(guī)劃，這給我留下深刻印象。

下午有活動《動物世界》，早早起床準備好了給小伙伴興奮而且興致勃勃的展示，觀看動物的照片，還和孩子們一起動物卡片。孩子們非常興奮，看著孩子們的笑容，我感到無以言表的快樂。

第三天：

今天場地流入了小朋友認字，我教他們認識了一些簡單的漢字，有些難度，但孩子們很感興趣。在我的幫助下，孩子們學到了一些很好的知識和技巧，我非常開心，覺得自己做了一件有意義的事情。

第四天：

今天我負責的是藝術課。我簡單地講解了顏色的基本知識，學習了彩色筆畫、手指畫等畫畫技巧。孩子們爭相展示自己的作品，并向我炫耀他們畫畫的能力。這些小畫家的力量真正太棒了！

第五天：

今天是實習的最后一天，所有的工作也終于結束了。雖然很舍不得，但是也必須要和孩子們告別了。我和同學們一起和孩子們擁抱，對他們禮貌地告別，希望他們能夠在學習和成長中不斷進步。在離開時，我感慨萬千，這段短暫的旅程足以為我留下了永恒的記憶。

總結：

這次實習經歷深刻觸動了我的內心，我看到了孩子們敏銳的思維和無窮的創(chuàng)造力。幼兒園是一個充滿溫馨、有機和樂趣的地方，老師是一群有責任心和義務感的人，為孩子們創(chuàng)造了一個健康成長的環(huán)境。這次實習也讓我明白了高素質的教師對教育的重要性，教師是一個孩子的良師益友，幫助孩子們一步步成長，發(fā)掘他們自身的潛力。我深刻認識到教育工作者的辛勤和付出，同時也激發(fā)我熱愛兒童教育的情懷，期待著有一天自己也成為一名職業(yè)教育工作者。

幼兒園實習日記如何寫(篇8)

今天很早的就到了幼兒園，孩子們都沒來，規(guī)定到的時間是7：30，今天我7:00就來了，就來了一位老師，另一位帶著唱歌跳舞的老師還沒來。跟老師說了一聲老師好，就放下自己的東西去盥洗室那掃把和抹布了。把教室都擦完掃完的時候，來了一個小朋友，這個小朋友我不認識，老師說是今天新來的。

這個小朋友剛開始還是笑嘻嘻的，看見陌生人以后就哇的一下哭了。我趕忙去拿了一個小玩具塞在她的手里，然后跟她說：“別哭別哭，姐姐給你好玩的啊?！笨墒沁€是哭。小朋友的媽媽說她是這附近買菜的，孩子都3歲了，每天都跟著媽媽跑，有一次賣菜，小朋友走丟了，他媽媽哭著找了好長時間才找到，小朋友的媽媽再也經受不起這樣的打擊了，就把小朋友送到幼兒園了。

然后家長跟老師說了好多話以后就走了，小朋友看見媽媽走了，又開始哭了，我就把她抱到桌子那，拿了個小椅子，然后把所有的玩具都拿出來給他玩，又逗逗她，過會就不哭了。我還是很慶幸我的安慰小朋友的方法的。嘿嘿。過一會老師也來了，她還領著一個小朋友，她叫小雪，老師在幼兒園門口看見她的爸爸媽媽送她，就把她一起帶進來了。小雪張的胖乎乎的，老師都很喜歡她。

小朋友們一個個的都到了，今天喝牛奶，我跟小朋友們說：“小朋友們戰(zhàn)隊去洗手啦”他們很聽話的跟我走了，剩下兩個老師笑瞇瞇的看著我，回來的時候，牛奶都倒好了，小朋友找到自己的號碼就把牛奶咕嘟咕嘟的喝下去了。我有個疑問.牛奶里面不加水么?全是牛奶么?沒好意思問老師。嘿嘿。我覺得不能都是牛奶。

這里面所有的孩子有一個小男孩好像很害羞，每次我過去說要抱抱他的時候總是把臉扭到一邊，我要喂他，他就說不用你喂。

我給他脫外套準備睡覺，他就說我自己脫，可是半天了，他還是沒脫下來，我就上去給他脫，我問他：“你怎么不搭理我啊?我可是你老師，我知道你喜歡小汽車，你要是老老實實乖乖的，我明天就拿小汽車給你玩，你現(xiàn)在聽不聽話?”小男孩睜著兩只大眼睛，眼里充滿了期待，對我猛的點點頭，我說這就好?，F(xiàn)在老老實實站著，我給你脫衣服，他就一動不動。

對待這樣的小屁孩，第一，你要知道他喜歡玩什么，對他的口味。第二，不能對他又打又罵，這樣會讓小孩更加叛逆，更不理你。第三，要寬容的對待他們，就算他們打你，也得老老實實的挨著，第四，關鍵時候需要別人幫助，一定要第一個沖上去幫助他們，這樣，他們也會用一顆真心匯報你對他們的愛。

這是我對惡劣態(tài)度，惡劣脾氣的小孩準備的。當然，幼師身上最好不要擦香水，這樣會使孩子們抵觸，他們最喜歡的味道就是清新的味道。只要味道屬于自己就行了。幼師身上還應該多帶點糖，這樣在小朋友們哭的時候可以用糖來做誘餌，讓他們停止哭泣，當然，糖還是少吃的好。

剛開始對他們很好，很溫柔，所以小孩們就認定了我可以欺負的!就可以不聽我的話，知道我不會動他們，所以我怎么的大聲還是沒什么效果。經過這四天的相處，好了一點，遇到小孩們搗蛋的時候，裝出很兇的樣子，然后會大聲的吼一下，雖然，還是沒什么效果，還是沒把我的話聽進去了，可是起碼比剛開始的時候好那么的一點。

其實小孩們都是很聰明的，他們會知道哪個老師是可以欺負的，哪個老師是不能得罪的!孩子就是孩子，你對她好，他也對你好。她會認得你，記住你。然后一直纏著你。

對待一個初來乍到的小孩們，在這個他不認識所有人的完全陌生的環(huán)境中，只要你肯靠近他，有點耐心，真心的待他好，那么你就是他在這個陌生的環(huán)境中認定的一個人，他會對你好。