飛鳥集讀書筆記
發(fā)布時間:2023-03-13 飛鳥集讀書筆記有關飛鳥集讀書筆記系列。
眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們更需要觀察自己的教育教學方式和行為，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。如何動筆寫一篇教育筆記呢？為此，小編花時間整理了有關飛鳥集讀書筆記系列，有需要的朋友就來看看吧！
飛鳥集讀書筆記(篇1)
一個偶然的機會，我結識了那只美麗的飛鳥。它充滿正義，有著無限智慧，能啟迪你心靈之門，使你豁然開朗，恰似一直被烏云所遮蔽的天空，突然射出一道陽光，燦爛又耀眼，驅(qū)散了你內(nèi)心深處的陰霾，重展笑顏。它教會了我許多人生的真諦，并很好的詮釋了它，使我受益良多。從此，它便永久棲息在我的腦海中，我的心坎里，我的靈魂里，時刻提醒著我，讓我銘記著?
這些天，心里挺沾沾自喜的，回憶一下“壯舉”，不過是做對了幾題較為復雜的思考題，寫了一篇醞釀已久的“大作”，周圍的人們的喝彩，便讓我忘乎所以，飄飄欲仙了，但若換了莎翁，或者那位思想的引導者――泰戈爾，他們定會認為這是不足掛齒的小事，依舊平心靜氣地潛心創(chuàng)作，讓好奇的后人能更方便地挖掘知識的寶藏。
因此，“當我們大為謙卑的時候，便是我們最接近偉大的時候”，泰戈爾給我們一個美麗而飽含希望的忠告。有些人沒偉大的資本，而一時的炫耀著自己，這只不過是一種愚昧的表現(xiàn)罷了。但也有人例外，一些人也許想更早接近偉大，便刻意地追求“謙卑”，干什么都唯唯諾諾，瞻前顧后，取得勝利了也不敢大聲歡呼?！爸t卑”是指人們在獲得勝利的同時，不要過分的渲染，讓好友家人一起分享你勝利的喜悅也未嘗不可，但要有節(jié)制，不能太浮夸，也不能太謙讓，要謙虛之中帶點自信，這適用于那些驕傲自滿的人――就似之前的我，平庸而張狂。
心靈深處，宇宙深處，燦爛光中的休息處。這世界無處不在的黑暗，往往隱藏在光明之后，當面對著對方的笑臉，你知道這笑容背后的酸楚嗎?在紛擾的塵世中，我們會遇到多少強顏歡笑；在心靈深處，宇宙深處，總會有光明遺漏的地方。孩提時，每個人都有一顆純潔無暇的美好心靈，不知人心的險惡，單純地以為所有的人都是善良的。人們總是習慣于戴著面具過活，一張?zhí)搨巍紊频拿婵?，讓人看了只覺得寒心，脫下面具，又該怎么辦?
我的虛偽被一句句犀利的話語刺破，燦爛的陽光驅(qū)走了我心中的黑暗。
飛鳥集讀書筆記(篇2)
1.塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。
2.我投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞燈還沒有燃點起來。
3.最好的東西不是獨來的，它伴了所有的東西同來。
4.夜之黑暗是一只口袋，迸進黎明的金光。
我像一片秋天的殘云，無主地在空中飄動。啊，我的永遠光耀的太陽！你的摩觸還沒有蒸化的水汽，使我與你的光明合一。因此我計算著和你分離的悠長的年月。
5.從躊躇的眼淚里，從沉吟的微笑里，從甜柔的羞怯和痛苦里，把你的秘密告訴我吧。
6.我滿載的一切古代戰(zhàn)爭的貨物，都被笑浪所顛簸。被眼淚浸透而下沉。
7.你將在我里面像滿月在夏夜中沉默地居住。
你含愁的目光將在我的游蕩中看視著你。
你面紗的影子將投放在我的心上。
你的呼吸像夏夜的滿月將在我夢上翱翔，使它芬芳。
8.你是我生命海岸上一絲破曉的金色的微光，
第一朵潔白秋華上的一滴珠露。
你是俯在塵土上的
遠天的一彎彩虹，
一個烘托著白云的
新月的夢，
你是偶然向世間呈露的
一個樂園的 秘密。
你是我的 詩人的幻象，
從我忘卻的出生的日子里
顯現(xiàn)出來
你是永不為言說而有的言語，
是以枷鎖的形象來到的自由，
因為你為我開啟了門戶
進到活生生的光明的美中。
9.這條傲嬌的河在古書上沒有她的名字；在她的血管里奔泛著恒河的圣流。
她總是冷冷淡淡的。她沒有承認而只是容忍了她的兩旁的房地；她的威儀中反映著山岳莊嚴的沉默與海洋廣闊的寂寥。
飛鳥集讀書筆記(篇3)
萬年的時光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門口的古樹，百年的光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見過哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語言急促而富有節(jié)奏地刻畫出來，直到一個安靜的午后，我無意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開始一場無聲的對話。
“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。”他告訴我星星的光輝再柔弱也是對堅強的一種獎章，不值得為已經(jīng)失去的事物而再次失去。
“你看不見你自我，你所看見的只是你的影子?！彼麊⑹疚?，認識自我本難，認清自我更是難上加難，影子或許只是一個水中的倒影，恰好與自身相反。
我懷著期待的心境閱讀下一首詩，再留戀地用目光撫摸過最終一個字，這種寧靜的心境一向持續(xù)到我看到那首僅有14個字的詩，剎那間，我的心里是溢滿了驚喜與悸動的。
以往有位朋友問我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，明白這個午后與這首小詩邂逅。泰戈爾說：“鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥?！贝税兜挠|手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥兒和云，正如花兒與月，距離造就的完美在不一樣的角度有著不一樣的風姿，因為沒有一個定量，所以終究是不能相比。之后，我最終明白了問題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花。”泰戈爾把我不知如何表達的答案隱藏在了《飛鳥集》的書頁中，給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。
在閱讀中，我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒有羈絆，沒有束縛。耳邊風的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺的盛宴。他的筆觸在世間任意一個角落里來回穿插：水中沉默的游魚，陸上喧鬧的獸類，空中歌唱的飛鳥和復雜的人類。他自由而毫不顧忌地訴說著自我的靈魂，在膜拜這個世界的同時似乎也在不屑于這個世界。他干凈而瑰麗的詩他的世界的純粹與博大，還有如宇宙般難測的秘密。
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有關飛鳥集讀書筆記如何寫
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飛鳥集讀書筆記 篇1
《飛鳥集》讀書筆記600字范文一
說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道： ‘我得到自由時便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”;又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠呢，果實呀?’‘我藏在你心里呢，花呀?！边@是一則“花”與“果實”的對話，在對話中，作者好象給它們了生命力。
和人一樣可以聊天除去泰戈爾清新自然的文筆，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，但同時更高于生活;他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。
他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對于愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來贊美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧?！?/p>
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音;他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。
而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>
《飛鳥集》讀書筆記600字范文二
水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂?！?/p>
當我讀到這一句的時候，心里是滿滿的感動，暖洋洋的感覺縈繞新間。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么，是人類擁有的比其他動物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒有意義的。
讀詩需要的就是那一瞬。在那一瞬，我看見泰戈爾站在窗前，看著外面的景色，夜風輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專注于自己的生活。善感的泰戈爾停留在了那一個動人的畫面里，于是有了這句詩。許多的動人畫面就湊成了這本詩集。
我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。當我讀著這些詩句，把自己從那些瑣事中拔出來的時候，我對生活的態(tài)度完全變了。我安靜地陷入了幻想阿訇泰戈爾的那一幅幅動人的畫面。有時甚至會有想流淚的感覺，淚水會蘊藏著無聲無息的復雜情緒滔滔而下，心中會流淌著那些柔軟溫和的歌聲，所有的喧鬧與煩躁都飛到了遙遠的天邊。
時光在每個人的身上留下了這樣那樣的記憶。我忘記了許多許多，許多自己認為應該銘記的都忘了，然而那一個個心中完美的瞬間卻幸存了下來。
有時候，我閉上眼睛后，甚至會感覺到自己回到了那一刻，畫面里的一切都好象重現(xiàn)了，所有的話語又在耳邊響起，沒個人的表情與動作，都那么清晰......
我喜歡泰戈爾的詩，因為他讓我擁有了許多的完美瞬間!
《飛鳥集》讀書筆記600字范文三
《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，。
當飛鳥遇上我的心，我學會了愛。愛自己，是一切愛的前提。年華如潮水般推著我涌上遠方的堤岸，我知道，有一天，我也會一點一點地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥，讓我明白"愛就是充實的生命，一如盛滿了酒的酒杯!"才發(fā)現(xiàn)，每個角落，都有愛，有美，還有平凡的感動。當煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢?能活著本來就是一種幸福了!
當飛鳥輕敲我的心弦，我學會了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點。
世界是可愛的，在我們失意時，請別抱怨，請學會寬容，試著用心去親吻我們的世界。
泰戈爾的愛就像海波一樣蕩漾開來，遍及全世界，我還有什么理由不愛生命，不愛世界呢?
這是一個神的世界，是飛鳥的樂土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。
權力對神說：“你是屬于我的。”神把權力逐出了伊甸。
愛對神說：“我是屬于你的?！鄙窠o愛出入他宮室的自由。
神可以以稱道得到神眷顧而付愛的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財?shù)娜藶閻u，這就是伊甸中的神，真正的神。
水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的;空中的飛鳥
是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂?！?/p>
當我讀到這一句的時候，心里是滿滿的感動。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么，他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒有意義的。
人類真的擁有太多了，多的不得不心存感激，感謝生活。
飛鳥集讀書筆記 篇2
（一）：
泰戈爾說：“讓我設想，在群星之中，有一顆心指導著我的生命，透過不可知的黑暗?！币贿@顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧！
沒有華麗的語句，沒有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我不喜歡讀詩集。我覺得沒有精彩生動的童話，沒有抒情空靈的散文，那些文字空洞而枯燥。
而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺?，要懂得把握機會；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。
告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當生命逝去時才能毫無遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我?！备莱隽巳松袏^斗目標，應時刻準備著，正因最好的機會是留給最有準備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。簡單的語言表達了對自然和生命的熱愛。
《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由?！笔前。藗兌伎释杂?，不期望被束縛。
弓和箭**在一齊時，并沒有意識到彼此的價值。只有當劍被射中，放手，他們才能自由，擁有屬于自己的一天。
我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，復***山倒海地襲來，常常復***夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。我甚至報名了許多補習班。整個周末都安排得滿滿的。更不用說玩了。我甚至沒有時間做學校布置的家庭作業(yè)。
何嘗不是這樣呢？父母累了，我們也辛苦了，像弓箭一樣，不但沒有意識到價值，還讓我們厭學，結果越來越糟。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手，就像弓和箭的結合。如果把弓拉得緊緊的，箭最終會落在弦上，束縛著自由。只有弓放開了，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾纏，像一只飛鳥一樣直奔天空！
那一刻，我仿佛穿越時空，聽到了詩人的歌聲。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧！
（二）：
在這清靜透明的夏天里，我讀完了一本安靜完美的書——《飛鳥集》。
《飛鳥集》由325句詩組成，句句短小精悍，有的甚至只有一行，卻無不透出深刻的人生哲理或閑靜愜意的文采。它很薄，薄得能夠隨意塞進哪個旅行包，卻使我們能無時不刻地享受到它帶給我們的恬淡甘霖。
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是譯者放在《飛鳥集》卷首的一句詩，看見它，我眼前立即呈現(xiàn)出了金光下夏花在閃閃發(fā)光以及秋風里落葉翩躚及地的美景。在我看到這句話之前，我總覺得生就是累，死就是絕望，生就是死，無論哪種都不容易。
泰戈爾用他美妙的話語使我的眼睛明亮起來。人生只但是匆匆?guī)资?，自己和自己過不去，到頭來還不是枉費這珍重的一生！因此，體驗生明智美和死亡之本質(zhì)，快樂健康地度過這一生，是一個明智的選擇。
生的寶貴與絢麗，是每一個幸福地活著的人都清楚并向往的。而死亡也是無可避免的。我們固然要好好活著，但當繁華落盡之時，我們也終將明白，自然的規(guī)律是超越人類的智慧的，而死也并非是生的對立面，而是生的一部分。
除了對靜謐又優(yōu)美的生死的感悟，泰戈爾還寫了許多激勵人心的詩句——“如果你把所有的錯誤都關在門外時，真理也要被關在外面了?！鄙鷦拥恼Z言，如孩子般天真可愛，又不乏哲理。我們?nèi)羰裁村e誤也不犯，自然也不可能有吸取教訓的機會。
錯誤是走向真理的一步。愛迪生發(fā)明白熾燈之前失敗過無數(shù)次。我們此刻雖不會像愛迪生那樣偉大，但是若能從錯誤中獲得教訓，一步一步做一個理性、聰慧的人，說不定哪一天，就真的獲得了一番成就。在偉大之前，偉人只是普通的主角。
泰戈爾的詩，不僅僅有光明直白地勉勵人的，也有好處隱喻的詩。“道路雖然擁擠，卻是寂寞的，正因它是不被愛的?！币磺€觀眾眼里有一千個哈姆雷特。
這句詩讓我想到了那些虛偽的人——朋友無數(shù)卻無真心交往，對人賠笑卻無坦誠相待。又或想到那些心存詭念、善于偽裝的或步入賣笑生涯的人。群眾的眼睛是明亮的。他們是否真誠遲早會被發(fā)現(xiàn)的。
正如林肯的那句名言：“你能夠一時蒙騙所有人，也能夠一向蒙騙一些人，但你不可能一向蒙騙所有人?！闭嫘拇耍谜\實、純徹的心靈應對心鏡中的藍天，將愛播散人間。
這樣，就算道路不擁擠，它也是快樂的，正因它是被愛的。
325句詩，各有各的風采，就如同325位儀態(tài)萬千的姑娘。它們共同組成了這本生活的教科書，教你如何“讓生活慢下來，讓心靈快活起來”。
（三）：
《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的杰作。這部偉大的杰作由325首詩組成。詩雖短，卻有一點童趣和深邃的真諦。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者；從沒有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風霜的老者；從平凡但是的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味。
泰戈爾用擬人化的手法讓世界上所有的東西都活下來，讓它們有機會說出自己的快樂和痛苦。書的第一頁寫著：秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，嘆息著飄落在那里。
這本書的詩句里面，有描述一片美景的，有描述一段對話的，還有憑著對生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時刻如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。
”這句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時刻，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時時刻刻激勵著我們不斷進步。
泰戈爾用簡單的語言建造了一座真理的宮殿。不可否認語言的簡略使得《飛鳥集》難以明白，但這并不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的作品中，我感受到一種熱愛生活、思考愛情的嚴肅態(tài)度。
毫無疑問，泰戈爾的靈感來自生活，高于生活。他熱愛生活，所以他也隱藏了生活中的痛苦和陰暗，保持了光明和歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執(zhí)著。
男女間純真的感情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類能夠體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚感情，他毫不吝惜地運用了超多比喻來贊美感情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：“我堅信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。
”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。
生命的平衡-愛與智慧；生命的平衡-愛與真理。雖然這本書很難理解，但我們都能從中理解同樣的道理：愛是生命的基礎，愛是生命的全部??！
不妨聽著輕**，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的藍天中自由的翱翔……
（四）：
我所閱讀的《泰戈爾詩集》是北京出版社20xx年第五次印刷，由深幻、王立譯著的版本，包含了泰戈爾最著名的四本詩集——《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《流螢集》。
閱讀了這四本之后，我覺得這四本詩集是遞進的關聯(lián)，《新月集》是以孩童的視角，描述孩童眼中的美妙世界以及父母對孩子的無比珍愛，宛如朝露般晶瑩的天使之歌；《園丁集》描繪的是婚姻和感情的哲理，展現(xiàn)了年輕人對感情的追求向往、情侶們對感情的歌頌以及感悟、宛如香醇的烈酒，入口雖澀，卻有無窮無盡的回味和飄然的完美；《飛鳥集》是走過大半人生的老人，在人生的道路上最后慢下了苦苦追尋的忙碌腳步，開始回頭凝視思考，將自己感悟人生的奧義之言寫下，以勸誡后輩；《流螢集》則更上一層樓，雖然流螢渺小短暫，但是在夏天的夜空中卻能展現(xiàn)難以忘懷的溫馨朦朧之美，在我看來，這便是流螢集的真諦，一個對人生有所思、有所悟的智者，他悠然地將自己的感悟緩緩道來，不造作、不突然，最平實，也是最高境界的，這便很有一種拈花微笑的味道了。
泰戈爾的詩精妙絕倫，好處深遠，每一詞每一句都需要反復品味方能有所感悟，用譯者的話來說，便是“如果真要作比喻，也只好把泰戈爾先生的詩比作光焰變幻的金剛石，永難參透”。連大家如此難以參透的泰戈爾詩歌，短短一個假期的閱讀時刻，我從中品味到的實在只是一點點皮毛，也很難提出什么獨到的見解，只能講講我比較喜愛的句子以及我的一些看法罷了。
讀《新月集》，唇齒之間品到的是熟悉溫暖的味道，仿佛幼童時期的甜美在不遠處向我招手，我所癡迷的糖果和玩具還隨手可觸。我不由地感嘆這個白胡子的老爺爺是以怎樣的童心在創(chuàng)作呀，捉住月亮、變成花兒、瞬間長大，不正是我們幼稚而真實的渴望？多年以后，這首永恒的詩仍然能帶給我如此的完美，讓我有別于我的國界。
《飛鳥集》被譯者稱為感悟人生的奧義之言，我認為最貼切但是了，正如詩集中所寫的“我的白日將盡，我仿佛是一葉扁舟擱淺在沙灘上，諦聽著暮色中晚潮的舞曲?！碧└隊栂壬@葉扁舟，不只是諦聽著舞曲，他還將這舞曲以詩的語言譜寫下來，每一句都是充滿哲理，引人深思。其中，我十分喜愛一句，“小花綻放她的蓓蕾，并呼喊道：
‘親愛的世界啊，請不好凋謝?！钡谝淮巫x這句，感覺這是一朵無知的、淺薄的小花，她自己綻放，便認為世界都如自己一樣，會有凋謝的時候。但是，再次讀到這句，便覺得這是一朵十分可愛的小花，在清晨的露珠中，她將最完美的自己獻給了大地，用嬌柔的花瓣承擔了將美帶給世間的重任。
她期望世界不好凋謝，展現(xiàn)了這朵小花對生活的向往和追求，她期望永遠留住最美的時候，雖然這是不可能的，但是起碼她向世界發(fā)出了自己的聲音。這朵小花這么可愛完美的請求，我只能套用作者下一句的詩歌來描述了，“神對偉大的國王越來越厭煩了，可他從未厭煩這小花朵”。還有許多十分美妙的句子，宛如荷葉上滾動的露珠，如“在暮色的幽暗中，一只黎明之鳥飛到了我靜默的巢里。
”“寂靜的夜晚擁有慈母的美，喧鬧的白日擁有頑童的美?！薄靶』ㄔ嵩谶@塵土中，它本是去尋覓蝴蝶的蹤跡?！薄懊髟掳亚遢x灑
滿了天空，卻把黑影留給了自己?！薄耙骨那牡匕鸦ǘ渚`放，卻應允日去得到謝意?！币粋€個鮮活完美的形象在詩中展現(xiàn)出來，慈母般的、無私的夜晚，頑童般的、活潑的白日，執(zhí)著的小花，打個不太恰當?shù)谋扔鳎└隊栂壬拿恳痪湓娮x起來都好像一個充滿哲理的童話。
在四本詩集中，《流螢集》是我最喜愛的，是雋永明澈的智者之言。小小的流螢，雖然光線微弱，但是已足以和群星相比，智者之言，雖然短小，但是也足以為我們的人生之路帶來光明?！读魑灱分校易钕矏鄣挠袃删?，“天空中沒有我翅羽的痕跡，但我高興我已經(jīng)飛過”和“茉莉花知道太?
是她天堂的弟兄”。第一句我覺得很好地表現(xiàn)了許多人人生的好處，雖然并不是每個人都能夠創(chuàng)一番大的事業(yè)，但是每個人在世界上都有自己的歸屬和職責，雖然天空看不出飛過的痕跡，但是我們確確實實曾在天空搏擊，我們應為自己這一番發(fā)奮而高興。第二次我不能很好地表達我的理解，但我覺得這句話很美，讀起來很愉快。
讀《泰戈爾詩集》，透過優(yōu)美的詩句和那位白胡子老爺爺交流，真是莫大的享受。這樣好處深遠、光焰變幻的詩句，值得我們大家好好品讀，感悟世間點滴的純真與完美。
（五）：
讀了泰戈爾的《飛鳥集》，我如同進入了一個美麗的世界。在那里，一切都是那么的完美，那么的真實。那犀利的言語和不切實際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。
在這《飛鳥集》中，雖然只是一些平淡無奇的語句，卻都是泰戈爾內(nèi)心深處的吶喊！
我很慶幸，在高樓聳立的這天還能尋覓到如此一方完美的土地，那里的園丁就是泰戈爾老爺爺。他用復雜而又平凡的詩歌來引導我們進入永不衰敗的哲學天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！
“海里的游魚是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的**，人都兼而有之?！蔽蚁胩└隊柶谕祟惸芎煤谜湎覀兊哪赣H——我們賴以生存的地球。
或許，他看到大自然給人類那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動用核**戰(zhàn)爭而感到痛心吧。人類比動物多的就是生存的潛質(zhì)與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒想到······他為之嘆息。
人類擁有的實在太多太多，多得不得不讓人們心存感激！
（六）：
自從看了《飛鳥集》之后，我領悟到了許多人生道理，它們仿佛一股清新的泉水一般，映在我心中，打開了我心靈的枷鎖。
自然的雕琢
“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美。”這句話是說，鵝卵石的圓潤光滑，不是我們用棒槌敲打出來的，而是一滴滴的純凈泉水用年復一年、日復一日，每一天不停地在石頭周圍潺潺流動，使石頭越磨越光滑，最終變得如此精妙絕倫的。正因用槌子敲擊石頭，可能會敲得四分五裂，會弄巧成拙，是不可能能把石頭敲打圓潤的。
也就是說，并不是任何東西都能以人為來解決的，而是要靠大自然細心、反復地雕琢成的。
學***法
在這本詩集中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚起灰塵，而無法從泥土中得到收獲。”是啊，在泥土上踢一腳，只能夠使地上揚起沙土，卻不能夠從泥土當中取得真正、有價值的收獲。如果我們學***，每次都只在表面上學***，而不去吸收真正需要我們?nèi)W***會的真理，學到的東西堆積起來，對我們終究沒有多大用處；但如果我們每次都去學那些最重要的知識，潛移默化，學到的東西也會像金字塔一樣，能夠一層層的累積起來，在我們真正遇到難題時，就能夠做到“厚積薄發(fā)”了。
挑戰(zhàn)的勇氣
“‘可能’問‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：
“在那無能者的夢境里?！庇泻芏嗳?，都正因少年成長時代不好好用功，不學無術，將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進的人，對待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不一樣的：
我們在生活中、學***到困難，總是會想盡一切辦法解決；而那些不思進取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。因此，我們必須要堅信“世上無難事，只怕有心人”。世上沒有什么不可能的事，關鍵在于，你要敢于嘗試、敢于應對，這些都能把“不可能”轉化為“可能”。
從泰戈爾一句句感人肺腑的語言中，我感覺到了他豁達的人生態(tài)度。雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔明了的文字組成的一本詩集可這字里行間卻道出了人生的真理。
飛鳥集讀書筆記 篇3
《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，具有很大的影響，在世界各地被譯為多種文字版本，是最早被譯為中文版本的泰戈爾作品之一，包括了三百余首清麗的小詩。這些詩描寫了草、螢火蟲、落葉、鳥、山和河流。簡短的詩句如同陽光撒落在掛著水珠的樹葉上，又如天邊幾朵白云在倘翔，一切都是那樣地清新，亮麗，可是其中韻味卻很厚實，耐人尋味。
《飛鳥集》是一本于很多首尖端而精煉的、不失童趣的小詩組成;而且，這些小詩也深奧、富有哲理;需要帶著平靜又有思考的激情，才能讀懂這些看似簡單的小詩。
《飛鳥集》詩集里有這樣一段話，“我們最謙卑時，才能接近偉大。”中國的老舍先生也有這樣一句名言，“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的?！?/p>
記得有這樣一件事情，20世紀中國作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國名畫展，組委會派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫，蔡先生參與其事。法國漢學家伯系和自認是中國通，在巡行觀覽時滔滔不絕，不能自已。
為了表示自己的內(nèi)行，伯希和向蔡先生說：“這張宋畫絹色不錯，”“那張徽宗鵝無疑是真品”，以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情并沒有表示贊同或反對。他只是禮貌地低聲說：
“是的，是的?！币荒樒降潇o的樣子。后來伯希和若有所悟，閉口不言，面有懼色，大概從蔡元培的表情和舉止上他擔心自己說錯了什么，出了丑自己還不知道呢!
蔡元培明知伯希和的判斷不對，卻委婉地轉達了自己的思想。這是中國人的修養(yǎng)，反映了外國人炫耀的美好畫面。
一個謙虛的人只有積極地提出問題，積極地聽取別人的意見，才能更多地了解自己從未了解過的事情，不斷進步。一個有知識的人會受到尊重并變得偉大。
《飛鳥集》中還有這樣一句話，“如果你把所有的錯誤拒之門外，那么真理也被關在門外?！逼鋵?，犯錯誤并不能完全算是一件壞事，畢竟人無完人!可貴的是，我們在體會錯誤引起的后悔之余，想一想自己從這次錯誤中領悟到什么。
但是，如果自己不能承認自己是錯誤的這一事實，就不會再考慮到這個錯誤背后隱藏著什么。
《飛鳥集》每一首小詩都賦予了一些特定的意義，只要用心去細細地品，慢慢地讀，就可以讀出其中道理。
讀《飛鳥集》有感
《飛鳥集》是泰戈爾的作品，325段短小有趣的話讓我們重新開始體會人生，感受身旁這個龐大的世界。
“我曾經(jīng)受苦過，失望過，領略過死亡的滋味，因而我十分高興生活在這個偉大的世界里?！笨嚯y，失望，死亡，這些讓人懼怕的字眼被泰戈爾重新詮釋，被我們不斷唾罵為骯臟、腐敗、悲傷的世界被泰戈爾稱之為偉大，存在便是真理，“我們把世界誤讀了，倒說世界欺騙我們。”
當我們麻木的無視清晨第一縷陽光透過窗戶的時候，泰戈爾說：“世界在清晨便敞開它光明的心房了。出來吧，我的心，用你的愛去迎接它?！?/p>
當我們懊惱今天為什么下暴雨而我沒帶傘的時候，泰戈爾說：“雨點親吻大地，低聲說道，我們是你懷鄉(xiāng)思家的孩子，媽媽，現(xiàn)在從天上回到你身邊來了。”
當我們黃昏時候向著絢爛的天空發(fā)呆，思緒不知所措的時候，泰戈爾說：“在我看來，黃昏的天空，好比一扇窗子，一盞點亮的燈，燈下的一次等待?！?/p>
當我們深夜留戀于黑暗中突兀的電腦屏幕光的時候，泰戈爾說：“午夜的風風雨雨，像個高高大大的兒童，在不合時宜的黑暗中醒來，開始玩耍和高聲喊叫?！?/p>
光明和黑暗的對立，天空與大海的對話，流水和泥沙的嬉戲，飛鳥和彩云的贊美，繁星不與流螢計較，海鷗與海濤的相遇，這些好像與我們的現(xiàn)實生活毫無聯(lián)系的事物，被泰戈爾用童話般神奇的筆尖留在世人的腦海里。他自嘲般的對待自己的思想，“膽怯的思想，別見我害怕，我是一個詩人啊?！?/p>
愛不需要太多的言語，它是信任，它是付出，它是美麗，它是簡單，它是理解?！澳阄⑽⑿χ?，對我默默無言;可我覺得，我為此情此景，已經(jīng)等待很久了?！睈矍槭菚?，這倒是事實，但是我們不能因為這個理由就不去為之付出，“啊，世界，我死的時候，請你在沉默之中替我留下一句話，我已經(jīng)愛過了。
”這個愛很復雜，可以是男女之愛，親人之愛，人與自然之間難分難舍的愛，“我們熱愛這個世界時，才真正活在這個世界上。”
他贊美世間的美好，又用這些美好來諷刺人們的無知、靈魂的匱乏和世俗的丑惡，“人成了野獸時，比野獸還不如?！保墓P尖下什么事物都有思想，都會表達，“煙向天空吹噓，灰向大地夸口，都說它們是火的兄弟?！彼缟姓鎸崳鎸嵉纳畈攀怯幸饬x的生活，“我的主啊，讓我真實的生活吧，如此則死亡之于我，也將成為真實的。
”一點一滴的生活都是美好的，在泰戈爾的眼中，世界需要愛，人生更需要愛，就像他在《飛鳥集》最后所講的那樣：“我信賴你的愛，就讓這作為我最后的話吧?！彼砸黄饦酚^的面對生活吧，永遠不要喪失信心和愛，每天都像一個初生的嬰兒一樣等待著我們，所以，熱愛這個世界，熱愛生活，熱愛身邊的事物和人.
2023飛鳥集讀書筆記
毋庸置疑，作為新入職的教師，我們必須要對自己的教育教學行為負責，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？有請駐留片刻，小編為你推薦2023飛鳥集讀書筆記，請閱讀，或許對你有所幫助！
飛鳥集讀書筆記 篇1
九月的楓葉是紅色的，閱讀的興趣是強烈的。我手里隨時都有一本書。我搭便車去車站，但遇到了交通堵塞。從那以后，我就不能等公共汽車了。我心里不耐煩了。我怎么能等這么久？此時此刻，當我看到印度作家泰戈爾的詩集在我手中時，我打開它，發(fā)現(xiàn)自己和任何人都不一樣。
收集鳥讓我在擁擠嘈雜的公交車上有了一個更安寧的世界。在森林公園里，有成群的鳥兒快樂地玩耍，有的在唱歌，有的在低語?？粗鼈?，我想：鳥兒在自己的天地里找到了自己的幸福，誰說人不能理解鳥兒的感情呢？想想吧，我的眼睛向后拉，停留在那被風掀起的書頁上。當你因失去了太陽而流淚時，那么你也將失去群星了。這是一個永恒的問題。斯凱，你的答案是什么？這是永恒的野蠻人……突然，一股清泉緩緩地流過我的心。所以我迫不及待地讀下去，我忘記了煩惱，忘記了來這里的目的，忘記了周圍的噪音……當我抬頭時，我發(fā)現(xiàn)人群漸漸散去，我錯過了幾趟火車，這已經(jīng)不重要了。
掩蓋?；丶伊?。
午后的陽光慢慢地流淌，我獨自坐在窗臺上，一只精致的小鳥正落在窗欞上。我認為鳥的翅膀是用來飛行的。人的翅膀呢？我認為應該有一些，但只是為了美麗，他們有看不見的翅膀。
展覽。我鼻子里有淡淡的墨水味。原來是書的味道！下午的風吹過書頁，我聽到遙遠的理想國度里偉大詩人熱情的聲音：
使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。這是我們應該努力實現(xiàn)的人生境界；
“河岸對河水說：我不能留住你的浪花，讓我把你的足印留在我的心里！”這是我們對過往人員的真實表達。
輕輕翻過另一頁，秋天的黃葉隨風飄落。它們振翅飛翔，飛向遠方，那些聲音在我耳邊回響。
我靜靜地聽著書中美妙的聲音！
飛鳥集讀書筆記 篇2
“決不要害怕剎那——永恒之聲這樣唱著。上帝感到自己的清晨無比新奇?！薄傍B兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥。”“天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過?！边@是多么優(yōu)美的句子??！沒錯，它來自泰戈爾的詩歌集《飛鳥集》。
“水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂?！蔽易x到這一句，不知道泰戈爾想說的是什么，卻仿佛看見泰戈爾站在窗前，看著外面的景色，夜風輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣忙碌。工人在加班，老師在備課，學生在學習，還有許多人在唱歌、跳舞、打麻將。泰戈爾卻留住了那一個動人的畫面，而許多的動人畫面就成了這本詩集。
幾位勇敢的冒險者得知自己居住長達三年的小島即將因火山爆發(fā)而沉于太平洋后，既是依依不舍，又是傷感，千方百計、想盡辦法地造船、勘探，決不放棄任何的求生機會，即使沒有機會，也要自己創(chuàng)造，他們的這種精神著實讓我感動。
“太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服?！薄澳嗤溜柺苋宋耆瑁瑓s以花朵為回報?！薄伴苑蛴酶^向大樹乞求斧柄，大樹給了他?！陛p輕合上書，我感到泰戈爾的文字像雨后清新的空氣，像冬天午后的陽光。
泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。他捕捉了大量關于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，他讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話?？傊谔└隊柕脑娎?，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了人性的價值?！拔彝渡湮易约旱挠白釉谖业穆飞?，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。”他反省自我，謙虛謹慎?！拔也荒苓x擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無怨無悔?！肮怅幦缫粋€裸體的孩子，快快活活地在綠葉當中游戲。它不知道人是會欺詐的?！惫怅幋_實是不知道人是會欺詐的。“只知道把自己照在樹林中，讓大家生長。”“如果你因為失去了太陽而流淚，那么那也將失去群星了?！边@些詩句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事，要盡快走出來，要不然就會再一次悲傷。我們可能會考試成績不佳，可能和同學產(chǎn)生誤會。人生不如意事十之八九。當煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好。何必庸人自擾？讓我們勇敢地面對失敗，積極戰(zhàn)勝挫折。
多讀幾遍《飛鳥集》，再細細品味，你會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有時一句話能讀出許多意味。多讀讀這種詩歌，可以學會如何做人做事。有人看這本書只是消遣，有人細細體會。還是讓我們細細品味吧！“不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物?！边@寫的不正是沒有道德的人做錯了事還怪別人有錯嗎？我們應該勇于認錯并承擔相應的責任，不斷進步?！爱斘覀兇鬄橹t卑的時候，便是我們最接近偉大的時候?！笔前。t虛使人進步，驕傲使人落后。我們?nèi)绻麑W會了謙虛，我們就離成功不遠了。
他們?nèi)齻€人都執(zhí)著追求自己的觀點，我也有如此一般的時候：在上學期的一段時間里我們班男生都十分喜歡玩溜溜球，我也不甘落后，學起來玩這種溜溜球，可是我的手總被彈上來的溜溜球擊中，而且有些疼痛，但是我沒有放棄，執(zhí)著追求我的目標，即使汗流浹背。我每天寫完作業(yè)都會去玩溜溜球，都會練習一會他，在我的堅持不懈的苦練后，終于從一個不會玩他它的到會玩并玩得蠻不錯了。
《飛鳥集》是一部偉大的詩歌集。我希望大家都喜愛它！
飛鳥集讀書筆記 篇3
《飛鳥集》由105段詩歌組成。每一段詩歌都只有簡短的兩三句話，卻在溟溟中，悄悄為咱們點亮了啥東西。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。本書的第一頁就寫道：秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。
而在這些集靈感和思索為一身的精悍短詩中，泰戈爾更向咱們展現(xiàn)了他的多個身份--他時而是一個襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而載歌載舞;時而是一名四海為家的探險家，向著高山大海發(fā)出感嘆;時而是一名熱戀中的青年，因心愛的姑娘而歌頌戀情;時而是一名滿頭銀發(fā)的老拙，獨自在回想中反思人生;但更多時他只是一個無名的過客，為世間萬物記錄下靈感閃動的瞬間，而后微笑著安靜離開。
從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認真的態(tài)度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情…一切人類可以體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚愛情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來贊美愛情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。生活的天平--愛與智慧;生命的天平--愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎，愛是人生的全部!
在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對于生活的酷愛以及對于愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，但同時更高于生活;他用自己對于生活的酷愛，奇妙地隱去了一些苦難和黑暗，而將所剩的光明和微笑毫無保留地獻給了讀者。
他對于愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包含青年男女間純摯的戀情、母親對于孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛…尤其是對戀情，泰戈爾絕不小氣地應用了大量的比喻修辭來謳歌戀情的美妙和偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的同樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。”
這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》。也許，對人類的文明史來說，《飛鳥集》不過是滄海一粟而已;但是，我卻只想說，它是一種別具一格的清爽，在如今忙碌擁堵的都市里，用它蘊涵的廣闊無邊的自然荒野，為咱們首創(chuàng)另一個天堂?！讹w鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中洗心革面的超然，慶幸自己在嘈雜的城市中尋覓到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的浸禮，是一種愛和美交織的智慧，是一個真實而清爽亮麗的夢。
年華如潮水般推著我涌上遠方的堤岸，我曉得，有一天，我也會一點一點地老去，因而，我愈加珍惜生命。是飛鳥，讓我明白“愛就是充實的生命，一如盛滿了酒的羽觴，”才發(fā)現(xiàn)，每一個角落，都有愛，有美，還有平凡的打動。我喜歡《飛鳥集》中的大樹，由于，“樵夫用斧頭向大樹祈求斧柄。大樹給了他。”我賞識《飛鳥集》中的太陽，“太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服?！蔽抑幐琛讹w鳥集》中的泥土，由于“泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報?！边@一切都是愛，對于他人的愛。它是那么地忘我，卻又那么得真實。當飛鳥輕敲我的心弦，我學會了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點。
飛鳥集讀書筆記 篇4
1.塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。
2.我投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞燈還沒有燃點起來。
3.最好的東西不是獨來的，它伴了所有的東西同來。
4.夜之黑暗是一只口袋，迸進黎明的金光。
我像一片秋天的殘云，無主地在空中飄動。啊，我的永遠光耀的太陽！你的摩觸還沒有蒸化的水汽，使我與你的光明合一。因此我計算著和你分離的悠長的年月。
5.從躊躇的眼淚里，從沉吟的微笑里，從甜柔的羞怯和痛苦里，把你的秘密告訴我吧。
6.我滿載的一切古代戰(zhàn)爭的貨物，都被笑浪所顛簸。被眼淚浸透而下沉。
7.你將在我里面像滿月在夏夜中沉默地居住。
你含愁的目光將在我的游蕩中看視著你。
你面紗的影子將投放在我的心上。
你的呼吸像夏夜的滿月將在我夢上翱翔，使它芬芳。
8.你是我生命海岸上一絲破曉的金色的微光，
第一朵潔白秋華上的一滴珠露。
你是俯在塵土上的
遠天的一彎彩虹，
一個烘托著白云的
新月的夢，
你是偶然向世間呈露的
一個樂園的 秘密。
你是我的 詩人的幻象，
從我忘卻的出生的日子里
顯現(xiàn)出來
你是永不為言說而有的言語，
是以枷鎖的形象來到的自由，
因為你為我開啟了門戶
進到活生生的光明的美中。
9.這條傲嬌的河在古書上沒有她的名字；在她的血管里奔泛著恒河的圣流。
她總是冷冷淡淡的。她沒有承認而只是容忍了她的兩旁的房地；她的威儀中反映著山岳莊嚴的沉默與海洋廣闊的寂寥。
飛鳥集讀書筆記 篇5
《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的杰作。這部偉大的杰作由325首小詩組成，小詩雖然短小，卻蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者；從沒有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風霜的老者；從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。
這本書的第一頁就寫道：秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。這本書的詩句里面，有描寫一片美景的，有描寫一段對話的，還有憑著對生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫?我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。"這句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時時刻刻激勵著我們不斷進步。泰戈爾用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。
不可否認語言的簡略使得《飛鳥集》難以理解，但這并不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認真的態(tài)度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……
一切人類可以體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚愛情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來贊美愛情的偉大與永恒，就像他寫的那樣："我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。"
他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。生活的天平——愛與智慧；生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎，愛是人生的全部！不妨聽著輕音樂，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的藍天中自由的翱翔。
飛鳥集讀書筆記 篇6
《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的杰作。就在今天我合上了它的最后一頁，它一直讓我回味無窮。
這部偉大的杰作由325首小詩組成，小詩雖然短小，確蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰兒，到歷經(jīng)艱險的探險者；從沒有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風霜的老者；從平凡不過的小草，到美麗嬌艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無瑕的白云，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。
“讓生命絢麗如夏花，讓死亡靜美如秋味?！边@是泰戈爾詩集中較為優(yōu)美，甚至是絕美的語句。將自己對生的喜悅與對未來的期待表露無遺，這是泰戈爾的對生命人生的態(tài)度。他會用一切方法去充實自己有限的生命，去創(chuàng)造出無限精彩的風景，死對于泰戈爾而言，并非恐懼，而是一種淡然，一種釋然。
“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了?！彼嬖V我星星的再柔弱也是對堅強的一種章，不值得為已經(jīng)失去的事物而再次失去。
他是一個詩人，詩人愛著世界。即使這個“世界”仍存在著、、、與。即使只有小小的飛鳥肯為他停留，唱著“我愛你，”卻已經(jīng)足夠讓他虔誠地瞻仰整個世界，不疑。一如泰戈爾曾說的“我相信你的愛”。
飛鳥集讀書筆記 篇7
《飛鳥集》是泰戈爾的作品，也是我最喜歡的詩集之一。初讀這些小詩，就好像在暴風雨過后的初夏的清晨，打開窗戶，看到一個清新通透的世界，一切都是那么的亮麗，可是其中的韻味，卻又是那么耐人尋味。
“愛就是充實了生命，正如盛滿酒的酒杯。”
“我熱愛這個世界，才生活在這個世上?！?/p>
“當飛鳥輕敲我的心，我學會了愛。愛大千世界那是幸福的最高點?！?/p>
閱讀《飛鳥集》，我們像在與一個偉人對話。
生活的瑣碎和苦惱，不會讓我失掉對愛的追求。在我們失意時，請不要抱怨，試著用寬容去愛我們的這個世界。
大愛無聲。詩人用他沉默的文筆寫下他對這個世界的愛，對生命的愛。
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
他說出了生命的真諦。
泰戈爾用他簡潔的語言，讓我們感受到了熱愛生活的認真態(tài)度和對愛的思考。
當飛鳥觸摸我的心，我學會了愛。
我喜歡這本書，我也要像飛鳥一樣，熱愛生活，熱愛這個世界。
飛鳥集讀書筆記 篇8
“讓生命如夏日花朵般美麗，死亡如秋葉般平靜?！薄傍B兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥?！薄疤炜諞]有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過?！边@是多么優(yōu)美的句子?。∵@些句子讓我印象深刻，它們都出自泰戈爾的經(jīng)典詩集——《飛鳥集》。
《飛鳥集》由105段詩歌組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話，但是多讀幾遍《飛鳥集》，再細細品味，你會有不一樣的感覺。泰戈爾的經(jīng)典詩集，是愛與美的交織。
剛開始讀《飛鳥集》，我就喜歡上它的語言。它的語言非常優(yōu)美，朗朗上口，有一種甜蜜柔嫩的新鮮氣息，如花朵般綻放在每一頁詩上。
第二遍讀泰戈爾的詩，覺得韻味醇厚，使人深受教育?！皹涓o予樹枝果實，卻不求回報。”這句話把父母比作根，把孩子比作果。這讓我想起了我的父母。我的父母都是上班族，每天他們既要上班，又要照顧我，可以說，父母每天的生活都像打仗一樣：早上要先送我到學校，他們才匆匆去上班；下班第一件事是要沖到學校接我，回到家一個煮飯菜，一個輔導我寫作業(yè)，很累很累。但是父母這么關心疼愛我，從來不求回報，我很感動，總是盡力多幫助父母做我力所能及的事。
“只知道把自己照在樹林中，讓大家生長?！薄叭绻阋驗槭チ颂柖鳒I，那么也將失去群星了?！边@些不僅是美麗的詩句，更是濃縮的智慧和真理，泰戈爾詩集讓我明白了許多道理。
飛鳥集讀書筆記 篇9
今天，我讀了著名詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀，就喜歡上了這本書。
這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、筆法清雋樸素的小詩中，似乎帶著一點點童趣，細細品味，仿佛又蘊含著一點兒哲理。
說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了?！边@句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”；又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠呢，果實呀？’‘我藏在你心里呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實”的對話，在對話中，作者好象給它們了生命力。和人一樣可以聊天
除去泰戈爾清新自然的文筆，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，但同時更高于生活；他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對于愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來贊美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧?！?/p>
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音；他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>
雖然，我現(xiàn)在只看懂了全書的三分之一，還有三分之二沒看懂，泰戈爾的詩對我來說還是比較深奧，可是他的書令我愛不釋手。
我一定要多看象飛鳥集這樣類型的書來充實自己。
飛鳥集讀書筆記 篇10
泰戈爾說過：“讓我設想，在群星之中，有一顆星指導著我的生命，通過不可知的黑暗?！边@一顆閃亮的星星，想必就是泰戈爾的《飛鳥集》吧！
沒有華麗的詞語，沒有精彩的情節(jié)，以自然為背景，以萬物為中心，泰戈爾獨特的見解與過人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我并不愛看詩集，不喜歡文字的枯燥無味，沒有感染力。而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械糜惺?，要懂得把握機會；“不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上?！碧嵝盐覀儾荒軐e人要求過高，而忘記了自己的追求；“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我?！备莱隽巳松袏^斗目標，應時刻努力準備著，因為最好的機會是留給有準備的人的……
看，短短幾筆，簡潔的語言，都很好的道出了每個道理，構造了真理的殿堂。樸實的文筆勾勒出對大自然的愛，對人生的愛；一切人類可以體會的情感，被完整而又含蓄的表達出來。《飛鳥集》中有這么一句話，弓在箭要射出之前，低聲對箭說道：“你的自由就是我的自由。”是?。∪藗兌伎释杂?，不希望被拘束。
飛鳥集讀書筆記 篇11
《飛鳥集》讀書筆記800字
“夏天的飛鳥，來到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，他們沒有什么曲子可唱，一聲嘆息，飄落在地上?！毙∏尚銡獾姆饷嫔下舆^一群展翅高飛的雁兒。這就是泰戈爾的經(jīng)典詩集。喜歡在某個明媚的午后，手捧這卷詩集，獨自靜靜地坐在陽光下。手中的紙頁被陽光照射后書香四溢，仿佛不用看，只需輕輕地嗅嗅，就能體味到其中淡雅的芳香。
我想那是拂過浩瀚碧海的一陣風，從某個遙遠的盈滿綠色的國家吹來，飄動著若有若無的青草香味。不一定筆墨濃重，不一定恢弘華麗，那些小草、流螢、落葉只是在紙上安靜地笑著，點綴著午后獨有的陽光和隨風舞動的白紗窗簾，就連空氣，也被渲染上一層淡雅的青色。于是就連魚兒也陶醉了，仿佛能幻想遠方未曾踏足過的土地與茂盛的植物。就好像在姹紫嫣紅的大花園里，發(fā)現(xiàn)了一朵清新自然的青色小花。
“世界對著它的愛人，扯下它那龐大的面具。它變小了，小得宛如一首歌，小得宛如一個永恒的吻。”“憂傷在我心中沉靜下來，宛如降臨在寂靜山林中的夜色”讀泰戈爾的詩集不同于讀那些陽光中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于讀華麗中透著滄桑的古老愛情故事。泰戈爾的文字有一種獨特的清新，讀這些小詩就像暴雨過后的初夏：剛修剪過的草坪像是吸足了油彩，混合著雨水的清香，散發(fā)出獨有的青草香味，還掛著水珠的樹葉一片勃勃生機，一些都是那樣清新、亮麗。記得愛爾蘭詩人葉芝說：“我每天讀泰戈爾的詩。讀他一行詩，便把世界上的一切煩惱都忘了?！蔽也唤氲胶笙业哪鞘赘琛堵?，花期越來越近》，那緩慢卻不悲傷的“再冷的冬天也會有花開”。
于是，所有的一切都變得簡單起來。如果你厭倦了踐踏很多人的痛苦建筑起來的愛情故事，如果你厭倦了泛濫的眼淚和你死我活的爾虞我詐，如果你厭倦了不能減輕沒有救贖的沉重和無奈，那么不妨坐下來品一口淡雅清香的綠茶，享受這一刻撲面而來的舒爽涼風，安靜地欣賞那一片平凡而又不平凡的青色小花。在泰戈爾的眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他所寫的一樣：我相信你的愛，就讓這句話做我最后的話。
合上書卷，閉上眼睛，細心咀嚼其中的每一個字，每一段情，每一個微妙的瞬間，原來愛是這樣……
《飛鳥集》讀書筆記800字
有的人，善于堆砌華麗的辭藻，營造虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無病呻吟；有的人，善于長篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀來卻晦澀枯燥，毫無文字之美感。不如翻翻泰戈爾的《飛鳥集》吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無聲的愛和清靈灑脫的智慧。
大愛無聲，泰戈爾用他沉默的文筆勾勒出對自然的愛，對人生的愛。在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈爾超出常人的智慧。“世界上的一隊小小的漂泊者啊，請留下你們的足跡在我的文字里?！彼涗浟诉@個紛繁復雜的世界，記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷?！笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”他道出了生存的.真諦，人性的價值?！拔彝渡湮易约旱挠白釉谖业穆飞?，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。”他反省自我，謙虛謹慎?！拔也荒苓x擇那最好的，是那最好的選擇我?！彼托淖非螅瑹o怨無悔。
泰戈爾用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。不可否認語言的簡略使得《飛鳥集》難以理解，但這并不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認真的態(tài)度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚愛情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來贊美愛情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧?！彼褠叟c真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，,沒有絲毫的偏差。
生活的天平——愛與智慧；生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎，愛是人生的全部?。〔环谅犞p音樂，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的藍天中自由的翱翔......
《飛鳥集》讀書筆記800字
今年暑假，我有幸得到了一本令人感觸極深、過目難忘、戀戀不舍、依依不舍、愛不釋手、淚流滿面、睡覺也抱著、做夢也夢到的書，那就是大名鼎鼎、鼎鼎有名、舉世無雙、名聲在外、人人皆知、享譽中外、中外聞名的偉大作家泰戈爾寫的《飛鳥集》。今天，我閱讀了這本泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀上，就喜歡上了這本書，還上了隱。從今往后，我對泰戈爾佩服地五體投地。
這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、短小精悍、氣質(zhì)悠揚、出類拔萃、令人深思、筆法清雋、樸素無華的小詩中，似乎帶著一點點童趣，一點滄桑、一點憂郁、一點悲傷、一點心痛。。。。。。細細品味，仿佛又蘊含著一點兒哲理……總之，一個字：好！兩個字：很好！三個字：特別好！四個字：特別的好！。。。。。。說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了?！边@句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”；又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有話中，作者賦予了它們“說話的權力“。說它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜復雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩句：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了?！比绻阕屑氉x的話，那么你就會發(fā)現(xiàn)這句話中的哲理并不難找：時間就象一個頑皮的孩童，稍不留神，他就會從你眼皮底下溜過，因此，時間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個道理。著名戲劇作家莎士比亞有過一句名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在！”意思是：鐘上的時間都是現(xiàn)在的，眼前的，而不是剛才的或是明天的。時間過得很快，在不停向前走。剛剛還是現(xiàn)在的，一轉眼已經(jīng)變成過去了。我們不斷看到的都是“現(xiàn)在”，但它們立刻就變成了“過去”，不斷地“現(xiàn)在”，不斷地“過去”，快得不得了！所以我們現(xiàn)在要抓緊時間，抓住每一個“現(xiàn)在”，好好地努力地讀書，從“現(xiàn)在”的這每一分鐘、每一秒鐘開始努力！
雖然，我現(xiàn)在只看懂了全書的三分之一，還有三分之二沒看懂，泰戈爾的詩對我來說還是比較深奧、難懂、神秘、怪異、奇特、恐怖的，不過，他的那些帶有靈性的語言卻有著自己獨特的風格和韻味兒，這就使他的詩給人帶來一種美感，也是他的書令我愛不釋手的原因所在。
飛鳥集讀書筆記 篇12
那天去書店，我無意中看到角落里擺放著一本《泰戈爾詩遜，取下后翻了翻，不禁感嘆：這些雋永的文字洋溢著生命的智慧。
其實以前我所知道的泰戈爾，僅僅局限于天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過這句名言，現(xiàn)在仔細的品讀著泰戈爾的其他文字，無處不散發(fā)著純凈而又富有內(nèi)涵的氣息，讓人一同感悟生活的點點滴滴。泰戈爾時時刻刻都在表達著：我們都應該有意義的活著。
隨手擷來幾首小詩，生活不是局限于人類追求自己的實際目標所進行的日常行動，而是顯示了人類參加到一種宇宙韻律中來，這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在?？倳l(fā)生些情愿與不情愿、知道與不知道、清醒與迷誤的那種痛苦與幸福的事兒。
但如果心里存在虔誠情感，那么在痛苦中也會得到安寧。否則，便只能在憤怒爭吵、妒嫉仇恨、嘮嘮叨叨中討活了。人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢一般的幻滅，而是有著無窮可歌可頌的深長意義的;附和真理，生命便會得到永生。，凝神于這些文字，你會感受到泰戈爾擁有著一顆熾熱的心靈，而且他極強的洞察力賦予了生活以豐富而睿永的內(nèi)涵，鋪陳開他所希冀的那種恬靜又不失愛的生活。
泰戈爾不僅對生活充滿愛，他對青春和衰老同樣富含深情。
在泰戈爾的《飛鳥集》中俯拾皆是關于青春的雋永文字，當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內(nèi)在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結果。人的青春時期一過，就會出現(xiàn)秋天一樣的優(yōu)美成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。讀《飛鳥集》有感生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美讀《飛鳥集》有感生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
在你青春的無憂無慮的生涯里，你屋子里所有的門戶始終洞開著。，在我正青春的時候讀著這些話，剎那間心頭涌過一絲對茫無涯際的未來的畏懼，但更多的是擁有了對抗未來挑戰(zhàn)的決心和信心，我不希望當我雙鬢灰白的時候回顧青春是以一種后悔傷感的心態(tài)，正如泰戈爾所說的，我想要在美麗的平靜的氣氛中等待收獲，收獲我一生的果實。
其實，最令我深有感悟的，是泰戈爾對于死亡肅穆的態(tài)度。
比如我最喜歡的生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。，生和死都是美的所在，死亡是必然的死只是完成了生。再比如出生屬于生命，死亡也屬于生命。落下腳是走路，抬起腳也是走路。，這句話就深深的體現(xiàn)出泰戈爾對生命、對死亡深刻的解讀。
《飛鳥集》中所談及到的人生哲理還有很多很多，關于時間時間是變化之財富，時鐘亦步亦趨，卻只產(chǎn)生變化而不產(chǎn)生財富，關于母親我是黑暗中的孩子。我從夜的床罩伸出雙手，母親，關于友情我們不應該不惜任何代價地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事;不過如果能夠保持下去，那么，它就能真的達到完美的境界了。
《飛鳥集》讀書筆記10篇
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古人說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！弊x書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？也許"《飛鳥集》讀書筆記"就是你要找的，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！
《飛鳥集》讀書筆記 篇1
《飛鳥集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車上擁有一個較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱著，有的在竊竊私語著?？聪胨鼈?，我想：小鳥們在屬于各自的天地里找到自己的快樂，誰說人不能讀懂小鳥的心情?想著想著，我的目光拉了回來，便停留在那頁被風掀起的書頁“當你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星”“海水呀，你說的是什么?是永恒的疑問。天空呀，你回答的話是什么?是永恒的渾”······突然，一股靈動而雋永的細流緩緩流過我的心田。于是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來這的目的，忘記了周圍的喧鬧······等我抬頭，發(fā)現(xiàn)人群漸散，而我也錯過了好幾趟車，不這這已不再重要了。
掩卷?；丶?。
午后的陽光緩緩流動，我獨坐窗臺，一只玲瓏的鳥正落在窗欞上。我想鳥的翅膀是用來飛翔的，那人的翅膀呢?我想應該是有的，只不過人為了美觀，擁有的是隱形的翅膀。
展卷。淡淡的油墨香撲鼻而來，原來這就是書香啊!午后的風拂過書頁，我聽到了遙遠的理想國度里偉大的詩人那激情高亢的聲音：
“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。”這是我們應該努力達到的人生境界;
“河岸對河流說道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心里吧!”這是我們對過往人事的真情流露。
輕盈地翻過又一頁書頁，秋天的黃葉正隨風飄落，它們飛動著雙翼，飛向遠方，那些聲音在我耳邊回響著。
我靜悄悄地聆聽書中美妙的聲音!
《飛鳥集》讀書筆記 篇2
這是泰戈爾對自然的匯集，這里聚集著你從未見過的美好。那些夢一般美妙的句子中，凝聚著生命的奇跡。這里的一切都是那樣地清新，亮麗，可是其中韻味卻很厚實，耐人尋味。
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！焙枚嘧骷叶及焉茸魉募?，從生到死，從有到無?，F(xiàn)在我們終于知道它的出處了，原來早在泰戈爾時代就已經(jīng)領悟出了生命與自然的聯(lián)系。夏天激情澎湃，正如正值壯年的我們，是那么的靈動。然而到了秋天，樹葉頻頻墜落，枯干的枝條也沒有了一絲生機，正如我們生命的盡頭，一切都變得安安靜靜，沉歸泥土?！叭绻惆阉绣e誤都關在門外，真理也要被關在外面了?！睂τ谖覀儊碚f，錯誤是不可避免的，真理往往存在錯誤的身后，等待你把它識破。當然，錯誤的面容或許不忍直視，如果你想用一扇不透光的門遮住它，那么你擋住的將不是錯誤，而是最真實的自己。泰戈爾告訴我們，追求完美是個遙遠的過程，也許成功的路上荊棘密布，但那卻是你唯一的出口。請相信，沒有痛哪來的領悟。
300多個人生哲理或許我僅僅讀懂了它的一小部分，但是那一角的懵懂足夠充實我未知的未來。不知你們是否也真的喜歡這些短而精美的詩句，漫長的人生我們僅僅經(jīng)歷了一個前奏，我們在這里看遍過往的人生，預知生命的高潮?；蛟S，我們不曾讀懂人生，但讀懂它，生活的方向標將指引你走出人生完美的弧線。
《飛鳥集》讀書筆記 篇3
《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，。
當飛鳥遇上我的心，我學會了愛。愛自己，是一切愛的前提。年華如潮水般推著我涌上遠方的堤岸，我知道，有一天，我也會一點一點地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥，讓我明白愛就是充實的生命，一如盛滿了酒的酒杯!才發(fā)現(xiàn)，每個角落，都有愛，有美，還有平凡的感動。當煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在苦里頭呢?能活著本來就是一種幸福了!
當飛鳥輕敲我的心弦，我學會了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點。
世界是可愛的，在我們失意時，請別抱怨，請學會寬容，試著用心去親吻我們的世界。
泰戈爾的愛就像海波一樣蕩漾開來，遍及全世界，我還有什么理由不愛生命，不愛世界呢?
這是一個神的世界，是飛鳥的樂土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。
權力對神說：“你是屬于我的?！鄙癜褭嗔χ鸪隽艘恋?。
愛對神說：“我是屬于你的?！鄙窠o愛出入他宮室的自由。
神可以以稱道得到神眷顧而付愛的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財?shù)娜藶閻u，這就是伊甸中的神，真正的神。
水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的;空中的飛鳥
是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂?！?/p>
當我讀到這一句的時候，心里是滿滿的感動。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么，他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒有意義的。
人類真的擁有太多了，多的不得不心存感激，感謝生活。
《飛鳥集》讀書筆記 篇4
“夏天的飛鳥，來到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，它們沒有什么曲子可唱，一聲嘆息，飄落在地上?！?/p>
閱讀泰戈爾大師的《飛鳥集》，不同于讀那些明媚中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于讀那華麗中透著苦澀的古老愛情。他的文字有一種獨特的新鮮，讀每一首小詩就像在初夏滂沱大雨后的清晨，推開窗戶，儼然是一個清清白白的天空大地。
325首小詩，自然界中的一切在這里被賦予靈性，說清風中的樹葉像思緒的片段，鳥兒與云朵談情，小草懂得謙虛和善……這種因人性化而整理出來思想上的碎片，便是“在我心頭涌現(xiàn)的想法，就像一群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音……”的意韻所在，片片都彌足珍貴。
在那美妙的字里行間中，我似乎穿越到了泰戈爾的少年時代，他年少時生活的點點滴滴，就這么如一本翻不完的相冊，每一個瞬間都是可貴的美好，他曾經(jīng)可能對著大海許愿，對著天空吶喊，對著喜歡的書籍放肆表白。
在這個忙碌的世界里，愛是傳遞一切的鏈子，是維系人們生活的紐帶，是父母的疼愛，老師的教誨，朋友的力挺，路人的幫助…但不管怎么樣，懷著一顆赤子之心，面對世界，面對國家，面對家庭，面對親人，面對最初的自己，以及不放棄的理想。
“世界對著它的愛人，扯下它那龐大的面具。它變小了，小得宛如一首歌，小得宛如一個永恒的吻?！?/p>
“黑夜對太陽說：‘在月光下，你把你的情書送給了我；在草地上，我已帶著斑斑淚痕做了回答。' ”
泰戈爾大師認為，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的最后一句：“‘我相信你的愛?！妥屵@句話為作我最后的話?！弊x《飛鳥集》，你會發(fā)現(xiàn)愛與被愛是何等的融洽。
時間快得只有一頓早餐的時間，愛是父母手里盤子中托出的熱氣騰騰的面包，干凈得如碗里的白粥。他們總是催促我快點吃，吃多點，我在想，他們，不餓嗎？如今，我才明白，那是愛，干凈圣潔的愛，會包容我的無理取鬧，會糾正我的錯誤行為，會帶我看最美的風景，會告訴我為人處世的道理。
年少的人讀《飛鳥集》是有福的，因為，這就等于在你生命中種下了愛的種子，不知何時，就會生根發(fā)芽。
黃昏，我合上書卷，閉上雙眼，用心去咀嚼其中每一個字符、每一縷情愫、每一個微妙可貴的瞬間。
讀書，不容許急于求成，而是要在原文里體會其中深深的寓意——愛，近在眉角，近在唇邊。
《飛鳥集》讀書筆記 篇5
現(xiàn)在，初中生活已陪伴了我三個月，在這三個月里，作業(yè)并不算多，但我常常寫到十點半，這讓我和媽媽很苦惱。今天，我奉命閱讀《飛鳥集》，讓我眼前一亮。
《飛鳥集》的第十九篇寫道：休息之隸屬于工作，正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話還完全不懂，當我看到旁邊的名師導讀時恍然大悟，明白這是關于學習習慣的一句話，是說沒有休息，學習與工作的效率就會降低，就像沒有眼瞼眼睛會勞累過度不清楚一樣。
看了這首小詩，我眼前豁然開朗，原來是我沒有適當?shù)男菹?，使學習效率成倍降，越寫越累，越寫越煩，于是寫到了晚十點半多。這使我想到了政治課上的“文武之道，一張一馳”這一課，就是講要勞逸結合，使身心放輕松，從而提高學習效率。這的確是一個可行的方法，我就怎么沒想到呢？
“播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果?！奔热蝗绱?，我下決心，養(yǎng)成良好的學習習慣，改變一生。
《飛鳥集》，希望你能催促我前行，推動我前進，改變我的一生，你能做到嗎？
《飛鳥集》讀書筆記 篇6
說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了?！边@句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”;又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠呢，果實呀?’‘我藏在你心里呢，花呀?！边@是一則“花”與“果實”的對話，在對話中，作者好象給它們了生命力。
和人一樣可以聊天除去泰戈爾清新自然的文筆，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，但同時更高于生活;他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。
他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對于愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來贊美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧?！?/p>
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音;他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考;,而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。
而這，便也是《飛鳥集》名的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>
《飛鳥集》讀書筆記 篇7
我與《飛鳥集》最初相識是在某個暖和的夏日午后，學校附近書城之中。那時，它正斜斜地倚靠在一本書前，我便不由自主地將它捧起，想一探究竟。本以為這書會有些枯燥，但我竟一口氣讀了幾十頁，徜徉在優(yōu)美的字海里。我所認為最美的詩句，盡在于此了。
“無垠的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了?！憋柡で?，充滿熱情的少年追求著一位他心儀的女生，但女生知道自己跟那少年不會有好的結局，于是微笑著婉拒了。這句詩也許是想告訴我們，人需要擁有合適的愛情或友情，不能因為其中的某一個人而忽略自己，以致忘卻自己真正的心愿。
“有一次，我們夢見大家都是不相識的。我們醒了，卻知道我們原是相親相愛的?！边@句詩就像是在對一名新初一學生訴說著：在新的學校，新的集體，即使你不認識任何一個人，即使一切都是陌生的，但依舊會感覺到溫情圍繞在你的身邊。這時你的心里是不是暖暖的呢？
“我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活?！边@首詩是對生活的一種熱愛和好奇，告訴我們自己本身便是生活，無論是悲歡離合還是酸甜苦辣都有著不同的滋味，都擁有不同的體會。這本就是生活賦予的，如果沒有這些，那，還算是生活嗎？
看！這一首首短小的詩，里面蘊含了多少道理??！我毫不猶豫地掏出了存了許久的零花錢，把它買了下來?；氐郊?，我趕緊找了個舒服的角落，捧著書繼續(xù)看下去，細細玩味著當中妙趣橫生的文字。那些天，我連追更（更新）已久的網(wǎng)絡小說都沒心思看。
《飛鳥集》是詩人在生活中的片段記錄，雖并沒有明確主題，雖然僅僅依靠一些普通不能再普通事物，但出來描繪出來的，便是讓我們眼前一新：“樹葉的飄落，不僅僅是代表生命的凋零，還代表著奉獻與永生”“爸爸媽媽生下我們，不就是生命的延續(xù)嗎？”不論是多普通的事物，都有著獨特的光彩。
真正美好的事物用肉眼是看不見的，需要用心才能發(fā)現(xiàn)。生活中，有很多微不足道的小事，只有你仔細觀察、細心體會，才能發(fā)現(xiàn)與眾不同或許獨一無二的風景。
《飛鳥集》讀書筆記 篇8
是誰陪我觀看前庭花開花落，天上云卷云舒?是誰伴我走過春華秋實，日落東升?又是誰幫我識別陰晴冷暖，善惡美丑?是你，如歌的書籍!
秋風漸瘦。秋天的飛鳥，落在我的肩膀上，我靜靜地沉浸在恬靜的世界里。
九月的楓葉正紅，此時讀書興趣正濃。我手里隨時捧著本書，到車站搭車，卻遇到交通堵塞，之后車又久等不來。我心里感到急躁，這漫長的等待該如何度過?就在此時，我瞥見手里這本印度作家泰戈爾的詩集，便隨手翻開，旁若無人。
《飛鳥集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車上擁有一個較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱著，有的在竊竊私語著。看想它們，我想：小鳥們在屬于各自的天地里找到自己的快樂，誰說人不能讀懂小鳥的心情?想著想著，我的目光拉了回來，便停留在那頁被風掀起的書頁“當你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星”“海水呀，你說的是什么?是永恒的疑問。天空呀，你回答的話是什么?是永恒的渾”······突然，一股靈動而雋永的細流緩緩流過我的心田。于是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來這的目的，忘記了周圍的喧鬧······等我抬頭，發(fā)現(xiàn)人群漸散，而我也錯過了好幾趟車，不這這已不再重要了。
掩卷?；丶?。
午后的陽光緩緩流動，我獨坐窗臺，一只玲瓏的鳥正落在窗欞上。我想鳥的翅膀是用來飛翔的，那人的翅膀呢?我想應該是有的，只不過人為了美觀，擁有的是隱形的翅膀。
展卷。淡淡的油墨香撲鼻而來，原來這就是書香啊!午后的風拂過書頁，我聽到了遙遠的理想國度里偉大的詩人那激情高亢的聲音：
“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。”這是我們應該努力達到的人生境界;
“河岸對河流說道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心里吧!”這是我們對過往人事的真情流露。
輕盈地翻過又一頁書頁，秋天的黃葉正隨風飄落，它們飛動著雙翼，飛向遠方，那些聲音在我耳邊回響著。
我靜悄悄地聆聽書中美妙的聲音!
《飛鳥集》讀書筆記 篇9
詩人，你將剎那的微思綻放成永恒的絕唱。
你以細膩的筆觸記錄下生活中點滴的感悟，或許這只是你一閃而過的念頭罷了，但卻是那樣情深意切，引人深思，耐人尋味。
“詩人，你的語聲飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間?！?/p>
并非風花雪月，更無矯揉造作，你的歌聲，從心底淌出，叮咚作響，如泉水般清冽甘甜，滌蕩我心，使它褪去喧囂與鉛華，沉淀淡泊與寧靜。
初次拜讀《飛鳥集》，傾心于字里行間閃爍的光芒，但如散落的星光般，看似凌亂。其實不然，隨著對詩人的了解及對其它作品的閱讀，才發(fā)現(xiàn)，愛是詩人心中永恒的旋律，貫穿詩集，將細碎的星光串成天邊的銀河，用愛灑下圣潔的光。
“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！弊屛覀儜阎活w愛心來對待世界，感知世界的美好與希望。學會看到他人的優(yōu)點而不是缺陷，由衷地贊美別人而并非譏諷。這樣，友誼之樹才能枝繁葉茂，四季常青。
“塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答?！薄妒ソ?jīng)》上說：“愛你的敵人，祝福詛咒你的人?！睂τ趧e人的傷害，不必斤斤計較，更無需耿耿于懷。放下心中的不滿與怨恨，甚至于感謝他，釋懷將使你收獲意外的驚喜，或是你的大度贏得他人的尊重，或是這前車之鑒為你積累寶貴的經(jīng)驗。
“當我和擁擠的人群一同在路上走過時，我看見您從陽臺上送過來的微笑，我歌唱著，忘記了所有的喧嘩?！彼谎蜎]在洶涌的人潮中，隨波逐流，孤獨寂寞。但她卻在陽臺上沖他綻放最真摯的笑容。“一笑傾人城”，這粲然一笑，如此美，讓他忘卻喧嘩，深深惦念；這傾心一愛，如此美，令我怦然心動，久久回味。
《飛鳥集》中所表達的愛如同盛夏綻放的白色小花，樸實而純潔。
“我相信你的愛。讓這句話做我最后的話?！?/p>
《飛鳥集》讀書筆記 篇10
今天，我從書架上翻出《飛鳥集》，抱著讀了起來，《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩，許多詩都告訴我很有意義的哲理。
正如第四十三首詩：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水?！逼俨加盟械乃迅煽实娜说亩亲犹铒柫?，卻獻出了自己的美貌，自己的青春，自己的血液甚至自己的生命，它無私地獻出了自己的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻？
在生活中，也是需要我們奉獻的，因為它不單單為了自己，更是為他人著想的一種表現(xiàn)，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細尋找，終究還是能找到一些奉獻的人，例如班長，把自己寫作業(yè)和復習的時間用在管理班級上，給同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，這何嘗不是一種奉獻？例如老師，把自己的年華用在培養(yǎng)下一代上，傳授知識給祖國的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻？
巴金說過：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。沒錯，就是付出和給予，又不求回報是奉獻的真正意義，生活需要奉獻！社會需要奉獻！世界更需要奉獻！
讓大家來一起奉獻吧！
飛鳥集讀書筆記4
讀泰戈爾的《飛鳥集》不同于讀那些陽光中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于讀華麗中透著滄桑的古老愛情。泰戈爾的文字有一種獨特的清新，讀這些小詩酒香在暴雨后初夏的早晨，推開窗戶，看到一個淡泊明亮的晨。
三百余首清麗的小詩，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、河流。然而，泰戈爾將自然世界中的一切擬人化，并賦予他們靈性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊所在。
《飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對生活的熱愛、對愛的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情。都是用簡短的幾行字對愛做著雋永的詮釋，美好又浪漫，深沉又偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要唉，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這句話作為我最后的話。”
飛鳥集讀書筆記5
淡淡的憂傷，從《飛鳥集》中飄出來，聞著油墨的芳香，閱讀那一行行清純憂傷而又絕美的詩句，真是美兮！真乃“天堂送給大地的詩篇，愛與美的交織的智慧”。
泰戈爾的文字是飄逸脫俗的，又是耐人尋味的，他所寫的詩句是經(jīng)過淬煉的，所有的東西在他的筆下合二為一，并且道出了人生哲理，一詩中，“我”痛哭了，恨“我”沒有慷慨地將我的所有都獻給你，這蘊含著的道理相當明確，你卑微地活著，但你仍有能力去幫助他人，救濟他人，善待他人的人終有回報。初讀這些詩篇，如同一個冬天的清晨，白霧濃濃、呵氣成霜，卻是那么的純潔、清新，令人為之一振。《死神》一詩，讓我感到生命的脆弱卻又冷酷，內(nèi)心充滿了深深的恐懼，卻還要全身戰(zhàn)栗的迎接你，膜拜你，等待著生命的結束?！度A美的裝束》告訴我們，華美的衣飾只會讓人失去游戲的快樂，并且成為華美的衣飾的奴隸。這些哲理，一點一滴的暗藏在詩文中，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
《吉檀迦利》則是睿智的，總而言之《飛鳥集》是優(yōu)雅的、憂傷的，讀后給人的感覺像蝴蝶飛過，只看到身影若隱若現(xiàn)而又飄浮不定，是小溪淳淳的歌聲，淡淡地從耳畔響起，是蜻蜓在水面輕輕地一點；是綻放在百合上的一抹純凈的笑容；是風從樹葉中穿過的頌歌，其用意需要人們?nèi)ド钌畹仡I會才能悟到……
《飛鳥集》是憂傷的，是清純絕美的，是一朵帶著暗香的花，那一行行詩句是它的果實，是一首獻給神明的頌詩，是一曲流諸筆端的天籟。
飛鳥集讀書筆記6
最近我閱讀了印度詩人泰戈爾創(chuàng)作的詩集《飛鳥集》，這是一部由325首小詩組成的集子，讓我感觸深刻，啟發(fā)良多，作者對自然的感悟和洞察能力，是天賦使然，也是我非常崇拜的，其中很多詩句都富含深刻的哲理。
飛鳥集讀書筆記精選
經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上飛鳥集讀書筆記。庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！?，我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。請閱讀后分享你的朋友！
飛鳥集讀書筆記(篇1)
是誰陪我觀看前庭花開花落，天上云卷云舒?是誰伴我走過春華秋實，日落東升?又是誰幫我識別陰晴冷暖，善惡美丑?是你，如歌的書籍!
秋風漸瘦。秋天的飛鳥，落在我的肩膀上，我靜靜地沉浸在恬靜的世界里。
九月的楓葉正紅，此時讀書興趣正濃。我手里隨時捧著本書，到車站搭車，卻遇到交通堵塞，之后車又久等不來。我心里感到急躁，這漫長的等待該如何度過?就在此時，我瞥見手里這本印度作家泰戈爾的詩集，便隨手翻開，旁若無人。
《飛鳥集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車上擁有一個較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱著，有的在竊竊私語著。看想它們，我想：小鳥們在屬于各自的天地里找到自己的快樂，誰說人不能讀懂小鳥的心情?想著想著，我的目光拉了回來，便停留在那頁被風掀起的書頁“當你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星”“海水呀，你說的是什么?是永恒的疑問。天空呀，你回答的話是什么?是永恒的渾”······突然，一股靈動而雋永的細流緩緩流過我的心田。于是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來這的目的，忘記了周圍的喧鬧······等我抬頭，發(fā)現(xiàn)人群漸散，而我也錯過了好幾趟車，不這這已不再重要了。
掩卷。回家。
午后的陽光緩緩流動，我獨坐窗臺，一只玲瓏的鳥正落在窗欞上。我想鳥的翅膀是用來飛翔的，那人的翅膀呢?我想應該是有的，只不過人為了美觀，擁有的是隱形的翅膀。
展卷。淡淡的油墨香撲鼻而來，原來這就是書香啊!午后的風拂過書頁，我聽到了遙遠的理想國度里偉大的詩人那激情高亢的聲音：
“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。”這是我們應該努力達到的人生境界;
“河岸對河流說道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心里吧!”這是我們對過往人事的真情流露。
輕盈地翻過又一頁書頁，秋天的黃葉正隨風飄落，它們飛動著雙翼，飛向遠方，那些聲音在我耳邊回響著。
我靜悄悄地聆聽書中美妙的聲音!
飛鳥集讀書筆記(篇2)
現(xiàn)在，初中生活已陪伴了我三個月，在這三個月里，作業(yè)并不算多，但我常常寫到十點半，這讓我和媽媽很苦惱。今天，我奉命閱讀《飛鳥集》，讓我眼前一亮。
《飛鳥集》的第十九篇寫道：休息之隸屬于工作，正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話還完全不懂，當我看到旁邊的名師導讀時恍然大悟，明白這是關于學習習慣的一句話，是說沒有休息，學習與工作的效率就會降低，就像沒有眼瞼眼睛會勞累過度不清楚一樣。
看了這首小詩，我眼前豁然開朗，原來是我沒有適當?shù)男菹?，使學習效率成倍降，越寫越累，越寫越煩，于是寫到了晚十點半多。這使我想到了政治課上的“文武之道，一張一馳”這一課，就是講要勞逸結合，使身心放輕松，從而提高學習效率。這的確是一個可行的方法，我就怎么沒想到呢？
“播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果?！奔热蝗绱?，我下決心，養(yǎng)成良好的學習習慣，改變一生。
《飛鳥集》，希望你能催促我前行，推動我前進，改變我的一生，你能做到嗎？
飛鳥集讀書筆記(篇3)
《飛鳥集》由105段詩歌組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話，卻在冥冥中，悄悄為我們點亮了什么東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩中，泰戈爾更向我們展示了他的多個身份他時而是一個襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈;時而是一名四海為家的探險家，向著高山大海發(fā)出感嘆;時而是一位熱戀中的青年，因心愛的姑娘而謳歌愛情;時而是一位滿頭銀發(fā)的老朽，獨自在回憶中反思人生;但更多時他只是一個無名的過客，為世間萬物記錄下靈感閃動的瞬間，然后微笑著安靜離開。
除去泰戈爾清新自然的文筆，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，但同時更高于生活;他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀《者。他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛尤其是對于愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來贊美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音;他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考;，而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。
這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》?；蛟S，對于人類的文明史來講，《飛鳥集》不過是滄海一粟而已;然而，我卻只想說，它是一種別具一格的清新，在如今繁忙擁擠的都市里，用它蘊涵的廣闊無邊的自然荒野，為我們開創(chuàng)另一個天堂。
飛鳥集讀書筆記(篇4)
我與《飛鳥集》最初相識是在某個暖和的夏日午后，學校附近書城之中。那時，它正斜斜地倚靠在一本書前，我便不由自主地將它捧起，想一探究竟。本以為這書會有些枯燥，但我竟一口氣讀了幾十頁，徜徉在優(yōu)美的字海里。我所認為最美的詩句，盡在于此了。
“無垠的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了?！憋柡で椋錆M熱情的少年追求著一位他心儀的女生，但女生知道自己跟那少年不會有好的結局，于是微笑著婉拒了。這句詩也許是想告訴我們，人需要擁有合適的愛情或友情，不能因為其中的某一個人而忽略自己，以致忘卻自己真正的心愿。
“有一次，我們夢見大家都是不相識的。我們醒了，卻知道我們原是相親相愛的?！边@句詩就像是在對一名新初一學生訴說著：在新的學校，新的集體，即使你不認識任何一個人，即使一切都是陌生的，但依舊會感覺到溫情圍繞在你的身邊。這時你的心里是不是暖暖的呢？
“我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活?！边@首詩是對生活的一種熱愛和好奇，告訴我們自己本身便是生活，無論是悲歡離合還是酸甜苦辣都有著不同的滋味，都擁有不同的體會。這本就是生活賦予的，如果沒有這些，那，還算是生活嗎？
看！這一首首短小的詩，里面蘊含了多少道理啊！我毫不猶豫地掏出了存了許久的零花錢，把它買了下來。回到家，我趕緊找了個舒服的角落，捧著書繼續(xù)看下去，細細玩味著當中妙趣橫生的文字。那些天，我連追更（更新）已久的網(wǎng)絡小說都沒心思看。
《飛鳥集》是詩人在生活中的片段記錄，雖并沒有明確主題，雖然僅僅依靠一些普通不能再普通事物，但出來描繪出來的，便是讓我們眼前一新：“樹葉的飄落，不僅僅是代表生命的凋零，還代表著奉獻與永生”“爸爸媽媽生下我們，不就是生命的延續(xù)嗎？”不論是多普通的事物，都有著獨特的光彩。
真正美好的事物用肉眼是看不見的，需要用心才能發(fā)現(xiàn)。生活中，有很多微不足道的小事，只有你仔細觀察、細心體會，才能發(fā)現(xiàn)與眾不同或許獨一無二的風景。
飛鳥集讀書筆記(篇5)
“夏天的飛鳥，來到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，它們沒有什么曲子可唱，一聲嘆息，飄落在地上?！?/p>
閱讀泰戈爾大師的《飛鳥集》，不同于讀那些明媚中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于讀那華麗中透著苦澀的古老愛情。他的文字有一種獨特的新鮮，讀每一首小詩就像在初夏滂沱大雨后的清晨，推開窗戶，儼然是一個清清白白的天空大地。
325首小詩，自然界中的一切在這里被賦予靈性，說清風中的樹葉像思緒的片段，鳥兒與云朵談情，小草懂得謙虛和善……這種因人性化而整理出來思想上的碎片，便是“在我心頭涌現(xiàn)的想法，就像一群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音……”的意韻所在，片片都彌足珍貴。
在那美妙的字里行間中，我似乎穿越到了泰戈爾的少年時代，他年少時生活的點點滴滴，就這么如一本翻不完的相冊，每一個瞬間都是可貴的美好，他曾經(jīng)可能對著大海許愿，對著天空吶喊，對著喜歡的書籍放肆表白。
在這個忙碌的世界里，愛是傳遞一切的鏈子，是維系人們生活的紐帶，是父母的疼愛，老師的教誨，朋友的力挺，路人的幫助…但不管怎么樣，懷著一顆赤子之心，面對世界，面對國家，面對家庭，面對親人，面對最初的自己，以及不放棄的理想。
“世界對著它的愛人，扯下它那龐大的面具。它變小了，小得宛如一首歌，小得宛如一個永恒的吻?！?/p>
“黑夜對太陽說：‘在月光下，你把你的情書送給了我；在草地上，我已帶著斑斑淚痕做了回答。' ”
泰戈爾大師認為，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的最后一句：“‘我相信你的愛?！妥屵@句話為作我最后的話?！弊x《飛鳥集》，你會發(fā)現(xiàn)愛與被愛是何等的融洽。
時間快得只有一頓早餐的時間，愛是父母手里盤子中托出的熱氣騰騰的面包，干凈得如碗里的白粥。他們總是催促我快點吃，吃多點，我在想，他們，不餓嗎？如今，我才明白，那是愛，干凈圣潔的愛，會包容我的無理取鬧，會糾正我的錯誤行為，會帶我看最美的風景，會告訴我為人處世的道理。
年少的人讀《飛鳥集》是有福的，因為，這就等于在你生命中種下了愛的種子，不知何時，就會生根發(fā)芽。
黃昏，我合上書卷，閉上雙眼，用心去咀嚼其中每一個字符、每一縷情愫、每一個微妙可貴的瞬間。
讀書，不容許急于求成，而是要在原文里體會其中深深的寓意——愛，近在眉角，近在唇邊。
有關荊棘鳥讀書筆記
閱讀能夠帶給人前所未有的愉悅和滿足感，閱讀是幸福的，在認真讀完作品后，我對于書中人物產(chǎn)生了極大的共鳴。怎么才能將作品的讀后感寫得優(yōu)秀呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過慎選為大家推薦一篇題名為“荊棘鳥讀書筆記”的好文。
荊棘鳥讀書筆記(篇1)
有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽。從離開窠臼的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹直到如愿以償，才歇息下來。然后，它把自己的身體扎進最長、最尖的荊棘上，在那蠻荒的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。只是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地聆聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換取。
《荊棘鳥》是澳大利亞當代作家考琳·麥卡洛的一部長篇小說，在宏闊的歷史背景下演繹著絕世的愛情，是一本言情小說，但又不僅僅局限于此，被譽為澳大利亞的《飄》。
你相信有上帝的存在嗎？你覺得一切都是命運的安排嗎？你愿意拋棄一切只愛上帝一個嗎？該作以主人公梅吉和拉爾夫的愛情糾葛為主線，講述了克利里家族三代人的故事，時間跨度長達半個世紀，與其說是三代人的故事，我倒覺得寫克利里家三代女性的愛情婚姻更為合適，講述了在那個時期澳大利亞女性進步的一個過程，也是整個世界女性進步過程的一個縮影。
第一代菲
菲本是阿姆斯特家族的小姐，在一次社交中認識了一個有婦之夫，便墜入愛河，但兩個人是不會有結果的，她的父親為了不壞了家族的名聲就悄悄把已有身孕她嫁給了剪羊毛的帕西。她生下了弗蘭克、杰克、休吉和梅吉?？伤黄珢鄹ヌm克一人，大概是因為他是所愛之人的孩子吧。她每天郁郁寡歡，在家里忙來忙去，就像個行尸走肉一般，把生活當做了一種工作，沒有目標，沒有信仰，沒有追求，這一切在他們到了德羅海達弗蘭克被捕入獄后變得更加嚴重，她忽略了所有人，忽略了梅吉，忽略了帕迪，忽略了雙生子帕西和詹斯。而當帕迪在一次雷雨天氣中被雷劈中去世后，她才意識到自己這么多年來早已愛上了那個敦厚、老實、包容她一切的帕迪，世事就是這個樣子，得不到的永遠在騷動，被偏愛的'有恃無恐，我們往往都是在失去后才懂得什么最珍貴，終在德羅海達度過余生，管理著牧羊場。
第二代梅吉
只是在人海中多看了你一眼，從此便難以忘掉你容顏。愛情這種東西總是說不清道不明的。我們一輩子大概會愛上許多人，但最愛的只有一個；會愛上不該愛的人，最愛的可能就是這個不該愛的人。當梅吉還是個小姑娘，隨著全家從新澤西搬到德羅海達時，她與拉爾夫神父第一次見面，就有了一種不一樣的情愫。她錯把這種感覺當崇拜，拉爾夫錯把這種感覺當做對小孩子的憐愛。隨著朝夕相處，拉爾夫越來越喜歡梅吉，這一切都被梅吉那個富有而乖戾的老姑媽看在眼里。當卡爾森姑媽去世時留給拉爾夫教士下了遺囑，如果他公開這份遺囑所有財產(chǎn)都將屬于他，他將會得到自己夢寐以求的財富、權利，而梅吉一家只能得到農(nóng)場的使用權，但這意味著他也將離梅吉越來越遠。如果不公開這份遺囑，他將永遠只能是德羅海達這個地方的一個小教士。在欲望與梅吉之間他選擇了欲望，他離開之前梅吉向她袒露心聲，而他以要將自己的一生獻給上帝為由就離開了。梅吉飽受相思之苦，有這樣一句話我覺得很貼切：或許我能遇見更好的人，但現(xiàn)在你就擋在我面前，像從天倒掛的瀑布，三百六十度的震耳欲聾，除了你我什么都看不見。身邊有許多人追求梅吉都被她拒絕了。直到有一天一個酷似拉爾夫神父的盧克出現(xiàn)在梅吉的生活中，他很風趣、幽默，然后梅吉就嫁給了他，其實她嫁的不是盧克這個人，只是像拉爾夫的感覺罷了。雖然有些人注定不能留在身邊，但我們會把他留在心里，他是一個秘密，我們的秘密，然后瞞著其他人又愛了很久，很辛酸，可至少這樣心里不會空蕩蕩的。梅吉就這樣稀里糊涂的嫁給了盧克。可她并不幸福，我覺得是因為三觀不同，沒有什么共同語言。盧克一個人出去工作，把梅吉丟給了安妮夫婦。梅吉懷孕了，就在梅吉生產(chǎn)的那一天，拉爾夫找到了她，梅吉把這些年的想念全部化作了憤怒，拉爾夫又離開了。梅吉生下的女兒叫做朱絲婷，她對這個孩子并沒有什么愛，大概就像她的母親對她一樣。盧克對梅吉的不聞不問讓她傷透了心。在安妮的好心安排下她前去度假，拉爾夫神父在去羅馬前找到了她。"在我是一個神父之前我是一個男人，是我錯了，我不該一直用看待女孩的眼光看你，你是一個女人。"然后他們愉快的度過了幾天。拉爾夫離開了，梅吉也要離開了，她要離開盧克會德羅海達，此時她已懷有身孕，是拉爾夫的孩子，她要以另一種形式留住拉爾夫。孩子叫做戴恩，與拉爾夫像是一個模子里刻出來的。上帝怎么會允許你從他那里竊取東西呢。在戴恩8歲的時候他想要當個教士，也要將自己的一生獻給上帝。命運弄人啊，此時拉爾夫已經(jīng)當上了紅衣主教，他并不知道戴恩就是自己的兒子，只是像愛梅吉的兒子一樣去愛他。更糟糕的是在戴恩26歲時，上帝永遠奪走了他，因為救別人溺水而亡。直到最后一刻，梅吉才把戴恩的身份告訴拉爾夫，幾個月后拉爾夫也去世了，結束了他與梅吉這一輩子的愛恨情仇。你不過是先走，深愛是讓不舍離開的人好好走，這一次揮手，再也無法問候。
第三代朱絲婷
朱絲婷，臉上有著雀斑的小女生，她是克利里家族的最后一個女性，天生叛逆，與她祖母和母親不同，她厭煩德羅海達牧場一成不變的生活，不想在那個小島上度過一生。她前去倫敦學習表演，成為了一個優(yōu)秀的女演員，她經(jīng)歷了行為的叛逆與內(nèi)心潛在的脆弱之間的掙扎，進而追求獨立的人格、成功的事業(yè)、平等和諧的愛情與婚姻。在經(jīng)歷了喪失弟弟的痛苦與內(nèi)疚的長期的掙扎之后，她嫁給了雷恩，那個愿意等她的男人。真正的愛人是值得等待的。而帕迪的其他兒子們都終身未娶，一生都獻給了德羅海達那片他們深愛的土地。
其實整本書中三個女人的故事經(jīng)歷就是女人們的成長史，菲的對生活的妥協(xié)，梅吉對有一點點的反抗，但在兒子去世后又信服了上帝，朱絲婷的頑強抵抗以及不將就，最終獲得了自己想要的生活。
以前車馬很慢，一生只愛一個人?，F(xiàn)在交通發(fā)達，通訊方便，愛過很多人，可最愛的還是那一個。我們都是荊棘鳥，都在努力尋找著荊棘樹，有的人找到了，展開了歌喉后"曲終命竭"，有的人還在尋找，在找到前絕不歇腳，美好的東西總是要用深痛巨創(chuàng)來換取。人這一輩子啊，總要有一個人，深深地留在心底里，活在告別里。你要知道，在某種意義上，有人想念也是一種幸福。我們有過各種創(chuàng)傷，但我們今天仍要快活。長大之后多了些責任，少了些奮不顧身，就讓那些留戀的放在回憶里，往前走。
愿漂泊的人都有酒喝，愿孤獨的人都會唱歌。愿相愛的人都有未來，愿等待的人都有回答。愿孤獨的人不必永遠逞強，愿逞強的人身邊都有個肩膀，愿肩膀可以接住你的喜怒哀傷，愿你最愛的人也最愛你。
荊棘鳥讀書筆記(篇2)
重讀小說的時候我就在想，麥吉，這個內(nèi)向卻倔強的女子，從單純天真的小女孩到飽經(jīng)歲月風霜的女人，從對愛情的懵懂無知到對無望的愛戀依舊孤獨堅定地守侯，她經(jīng)歷的究竟是多沉痛的掙扎，面臨的究竟是多殘酷的將來，但她依舊是挺過去了，并且堅持了她一直想堅持的愛。整本書從始至終幾乎貫穿了麥吉的一生，作者在麥吉身上也是落筆最多也是最不留余力的。
可以說，在麥吉飄搖浮蕩的一生中，寄托了整本書的靈魂所在——堅定、執(zhí)著、不顧一切，即使痛也要愛著，即使受傷也要孤獨地走下去。麥吉，就是一只荊棘鳥，她窮盡一生，不過是為了守住那渺茫的愛情中曾經(jīng)微弱的光芒。包括和拉爾夫的結晶丹尼死后，她最后的慰藉也終于坍塌。然而，她依舊選擇了堅強，選擇了寬恕。
麥吉似乎什么也沒有得到，其實她也是什么都得到了。像荊棘鳥一樣，一旦走上了那難以想象的艱難而痛苦的道路，她從沒有后悔，她也無從后悔。荊棘鳥始終都是遵循著一個永不改變的法則：痛得愈深，也就愛得愈沉。
《荊棘鳥》的主題，也是永恒不變的：愛，與命運。究竟愛在跌宕起伏的命運中有怎樣的糾纏?究竟命運在悲喜交織的愛中有怎樣的痕跡?究竟是愛主宰了命運，或是命運主宰了愛呢?荊棘鳥的傳說，一直在淡淡地講述著。哀傷彌漫，但也許哀傷并不是傳說想要表達的。從麥吉和拉爾夫的跨越了時空距離的愛情糾葛中我們也許可以領悟些不同以往的東西。有關愛，也有關于命運。
在終于重讀完《荊棘鳥》后，我才豁然開朗。也許真的，經(jīng)典都是隨著自身的成長而不斷地產(chǎn)生新的感受。和從前初次被它吸攝的那個懵懂的孩子相比，現(xiàn)在的我，似乎懂得了更多，但也會在以后，懂得更多的更多。我期待著將來，《荊棘鳥》會給我更加迷人的答案。
合上最后一頁，忽然想起泰戈爾的一句詩：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美?！辈恢趺?，卻覺得格外地應景。荊棘鳥，是不是也正是夢想著那夏花般絢爛的歌唱呢?
荊棘鳥讀書筆記(篇3)
正的悲劇是一種微妙的形式，它絕非是原本美的東西結合后又因彼此的沖突而告終的那種，而是當好不容易結合后卻時常因外在壓力或內(nèi)心譴責生活在如履薄冰的思想境地中，最終這種因環(huán)境或某種特殊原因的壓力而在實際上或抽象意義上分開，如羅密歐與朱麗葉，白瑞德與斯嘉麗，主人公背負著或沉重或戲謔等特性，在上帝的微笑中悄然而去，留給讀者無盡的感傷，同時卻使人心靈得以凈化。只有把一種感情放在記憶中或想象中去品味，同時使之在一種被呵護的狀態(tài)中活在當下，才是最好的，物質(zhì)的或肉體接觸如果稍有不當都是對它的褻瀆。與人共享青春，但愿獨自蒼老是一件很浪漫的事，愛情也一樣，如果麥吉和拉爾夫沒有結合，悲劇的味道就會沖淡，與人在逝世前仍對他們所憧憬的保留一份絕對的神秘，的確帶有淡淡的紫丁香般的哀傷！遺憾的是酸澀的，美卻是令人愉悅的，這就是悲劇的魅力。
拉爾夫愛上麥吉源于一種直覺，然而這種感覺卻支配著他的一舉一動，很難說請一見鐘情和理智思考后的真情誰更好，但猶如佛教中的密宗禪宗一樣，終能修成正果。
感謝文學殿堂里悲劇的獨特貢獻，主人公以其悲壯，作家以其刀筆，直入人的魂魄深處，喚醒人性沉睡的或正要入睡的心底最柔軟的部分，從而有了參照物以修正自我，潤物細無聲的滋養(yǎng)著人的荒蕪或即將失去的精神家園，使人高雅起來，悲劇的高尚正在于以其悲成全人類之美！
——至拉爾夫死在麥吉的懷中及文中對戰(zhàn)后歸來的其弟兄的描寫及人物的死亡安排，作者人性化及個性化色彩呼之欲出，躍然紙上，感動之余遂亂寫下自己的一點感受，時常感動，學會感恩，讓自己成為“人”！
言歸正傳，還是講拉爾夫和梅吉吧。我相信，每個男人和女人，盡管痛苦一生，煎熬一世，只要能擁有拉爾夫或梅吉的愛。我們沒有孤獨一生，我們平凡快樂，是因為我們沒有遇到那個人，或者遇到了，他并不愛你，或你不愛他。真正的愛是痛苦的，黎巴嫩詩人紀伯倫說過，當我們回憶人生，會發(fā)現(xiàn)人生中最幸福的瞬間，也就是心靈最痛苦的劃痕。愛得深，痛得深，也是幸福。拉爾夫和梅吉是痛苦的，也是幸福的，他們彼此都愛著自己最愛的人，也被最愛的人愛著，盡管不能結合在一起，那又怎樣呢，相愛的一天，勝過無愛的一世。
一個朋友的網(wǎng)名叫“荊棘鳥”，我知道這是一本書的名字，但不知道這代表什么意義。這幾天，在找工作的焦慮中終于把這本小說看完了。
荊棘鳥，用荊棘刺穿自己的身體，一直謳歌，直到死去。鳥兒為什么要這么做，為什么不就好好唱歌就行？
可是看完書，我想我明白了。
菲愛著弗蘭克的親生父親，盡管她的丈夫帕迪對她愛和尊重，依舊得不到她的一點笑容。對于菲來說，她對弗蘭克的親生父親的愛情就是插在她心上的那根荊棘；而對帕迪來說，他對菲的愛就是插在他胸口的荊棘。
梅吉愛著拉爾夫，可她嫁給了和拉爾夫相貌相像的盧克，而對拉爾夫的愛是穿透她的心的荊棘。而對拉爾夫來說，扎在他胸膛的荊棘是他的梅吉和他的教會權力，對于這兩個不能兼得的事物，不管他怎么選擇，他都不能免于痛楚。
而朱思婷和戴恩呢？朱思婷的荊棘是她的弟弟戴恩，她的演藝事業(yè)，或者雷恩，還是她自己？她的故事到最后也沒有結束，所以不能這么早下判斷扎在她心上的是什么。而很明顯，戴恩的荊棘是他的教會事業(yè)，他就像梅吉所相信的那種因果報應，他要被還給上帝。
那刺穿自身的荊棘隱喻一個人的執(zhí)念，執(zhí)著于什么，什么就會刺穿他的心，讓他痛。而他依舊不愿意放下，在這種痛的驅(qū)使下，帶著執(zhí)著的神情走向死亡。似乎，只有這種痛能證明他存在的意義。
假如沒有了荊棘，菲快樂地和帕迪生活在一起，拉爾夫和梅吉順利的在一起，戴恩做了個牧羊人。故事會像一碗糖水，多喝一口就會膩得慌。
這就是人的故事。人總不會把自己的人生弄成一碗糖水的，就算往里邊撒一把塵土。
況且，每個人都有自己的荊棘，并毫不猶豫的把它插在自己的心上，然后淌血的心帶來的痛感會給他源源不斷的叫做勇氣與堅持的東西。
荊棘鳥讀書筆記(篇4)
有這么一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找荊棘林，直到如愿以償，才歇息下來。然后，它把自己的身體扎進最長最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉，在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換……我讀完了荊棘鳥，盡管是厚厚的一本，但所有的情節(jié)都在我腦海中一一閃過，就這樣被這個極美的傳說深深打動……
在那個怡人的大草原上，主人公梅吉和神父拉爾夫相愛了。原本這該是個溫馨的故事，正如無數(shù)平凡的戀人一般，他們本該有屬于自己的刻骨銘心。但是拉爾夫把羅馬教庭的權力看成了世上至高無上的美好事情，他可以為了成為紅衣主教而生生摧毀梅吉的愛，于是愛變成了巨痛，梅吉用自己的一生時間去等待，試圖從上帝手中搶過自己愛的人。
拉爾夫是成功的，因為他最終得到了他醉心一生的權力；然而他更是失敗的，因為即便在他虔誠地捧著圣經(jīng)時，圣經(jīng)里卻夾著梅吉贈予他的白玫瑰，不管他以何種身份回到大草原上，他第一個問起的總是他朝思暮想的情人。在多年后見到萬分憔悴的梅吉后，最終還是違背了主的信條……他輸?shù)煤軓氐?，對主不能忠誠，對愛人不能坦白，甚至連自己的兒子都不能也不敢相認。于是在他親自為和自己如出一轍的獨生子做完告別儀式后，便懷著永遠的遺憾離開了人間。
梅吉的大半生都很不幸，他用自己最純潔的愛與上帝的權力抗爭著。一次次的痛苦卻使他更懷念拉爾夫。她是如此執(zhí)著，如此不悔。在她有了拉爾夫的孩子后，她欣慰了，以為自己戰(zhàn)勝了主，至少自己全部擁有了拉爾夫。然而結局是那么出乎意料。也許是上帝的懲罰，孩子長大后不僅和自己的父親長得一模一樣，而且也迷戀著羅馬教廷。梅吉感到失落了，尤其當兒子為了救人而溺水身亡時，她終于絕望：原來自己根本斗不過上帝，一切都是注定的。
掩卷回味，不禁感慨萬端。最美好的東西只能用深創(chuàng)巨痛來換取。荊棘鳥就是在最美的歌聲中找到了生命的真諦，那樣的銘心刻骨。也許痛苦是活著的證明，沒有它就不懂何為雋永。美麗的荊棘鳥告訴我們，要敢于直面人生，不管是挫折還是困難，那都是一個個跳動的音符，組成你人生樂章的必不可少的一部分。荊棘鳥的歌聲如此凄惋悲涼，但若能同它一樣耗盡一生去唱最美的歌，我想，一定值得。
荊棘鳥讀書筆記(篇5)
作者——考琳·麥卡洛是澳大利亞當代最有影響的作家之一。她出生于一個牧業(yè)工人家庭，十二歲移居悉尼。此前，一家人過著游牧生活?？剂铡溈鍙男【捅憩F(xiàn)出不凡的藝術才能，她從五歲起就寫詩歌，講故事，學畫畫?！肚G棘鳥》的問世使更多的讀者認識了這位偉大的作家。
荊棘鳥原本是產(chǎn)自南美的一種珍稀鳥類，因其擅長在荊棘灌木叢中覓食，其羽毛象燃燒的火焰般鮮艷而得名。傳說這種鳥，一生只唱一次，那歌聲比世界上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽。從離開巢窩的那一刻起，她就在尋找荊棘樹，直到如愿以償。然后，她把自己的身體扎進最長、最尖的刺上，在那荒蠻的枝條之間放開歌喉。在奄奄一息的深刻里，她超脫了...作者以荊棘鳥為名，是有象征意義的。荊棘鳥象征著執(zhí)著、無畏而又悲愴的追求，為了最美好的理想而畢生追求，而最終犧牲了了生命。也象征著生命最終的絕唱，如流星劃落，一生一次的美好是超越了人世的普通美麗。
《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小說，全書分七部，每部以一人為中心，但又彼此聯(lián)系，前后呼應。本書以女主人公梅吉和神父拉爾夫的愛情糾葛為主線，描寫了克利里一家三代人的故事。作為一部家世小說，《荊棘鳥》里的人物并不算多，但都極具個性。作品為我們展示的是豐滿的的奇妙人物。
作為一部巨著，很多東西讓我有的可讀。如細膩的人物內(nèi)心的刻畫，生動的環(huán)境描寫。。。時間關系，我在文中重點讀了主人公梅吉的經(jīng)歷，所以就重點講講我讀到的梅吉及讀后的感受吧!四歲的梅吉就有了打動人的力量，她就象她的生日禮物洋娃娃一樣，溫順而美麗、可愛。歲月流逝，這朵羞答答的玫瑰靜悄悄地開放著。金紅色的美麗頭發(fā)，灰色的眼睛柔和、純潔，象一對熔化的.寶石，或者象盧克眼中看到的：是融進了藍色光譜中的一切顏色，柔軟的身材，嬌嫩的體態(tài)。這樣溫柔、美麗的結合，世上僅有這一枝。梅吉有著天生的母性，對孩子特殊的迷戀。熟練地給弟弟妹妹換尿布時的梅吉象個小媽媽，那些動作讓拉爾夫著迷。費蘭克走后，弟弟小哈爾成了梅吉的中心。在照顧小哈爾的過程中，梅吉的母性不斷增強，她甚至覺得她就是小哈爾的母親，并渴望真正成為母親，成為菲那樣的女人。母性為梅吉增添了圣潔的光芒。梅吉天真爛漫，純潔無暇，這朵玫瑰一塵不染地靜靜開放。
作為一個美麗的女性，梅吉又有著與生俱來的堅韌。在15歲遇到初潮，單純無知的她以為得了絕癥，沉默地隱藏著自己的恐懼。沒有告訴任何人，自己已經(jīng)做好了死亡的準備!
有關名人傳記讀書筆記系列
以下是我們收集整理的“名人傳記讀書筆記”，相信您能從本文找到幫助。書籍是我們跨越時空與作者交談的手段，在讀作者寫的作品時，我們會感到愉悅。如果有時間的話不妨靜靜的去寫一份讀書感悟。
名人傳記讀書筆記【篇1】
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事，他們履歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最最好錘煉。
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在18XX年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)沒法治愈，而且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了這是多么大的打擊但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也沒法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望體味一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢是在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。
名人傳記讀書筆記【篇2】
“自由和進步是藝術的目標，正如它們是我們整個人生的目標一樣”，這是偉大的音樂家貝多芬的名言。
今年寒假，我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動著我的心靈?！睹藗鳌返淖髡呤欠▏牧_曼·羅蘭，此書由《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。
這三篇傳記，每篇都讓我有所啟發(fā)。其中，最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂上，然而，命運總是在捉弄他。童年的他，體弱多病。到3歲，聽力逐漸衰退，作為音樂家，這是致命的打擊，性格堅毅的他沒有向命運低頭，繼續(xù)在音樂道路上前進著。中年的他，聽力已完全衰退，只能用筆來與人交流，但是這并沒有使他停下創(chuàng)作的腳步，而是拋開所有的不行，投向大自然的懷抱，繼續(xù)譜寫著不朽的'音樂篇章。
《命運交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅強不屈，就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫與命運抗爭的音樂。每當我閉上眼睛，用心傾聽這首曲子時，腦海就浮現(xiàn)這樣的場景：一位勇敢的騎士，手拿利劍，困難、挫折和痛苦就像敵人，騎士在前進的道路上不斷遇到敵人，騎士沒有閃躲，而是一路砍殺，越挫越勇，最后凱旋歸來。每當曲終時，我慢慢睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸有了勇氣，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，戰(zhàn)勝自己的勇氣。從這以后，每當我氣餒時，就在心里默默哼唱《命運交響曲》，鼓勵自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪，要做扼住命運喉嚨的強者!
“人啊，你應當自強不息!”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的，人不能依附于草木，用堅韌果敢的心創(chuàng)造生活，創(chuàng)造藝術!
名人傳記讀書筆記【篇3】
早就聽說貝多芬是一個偉大的音樂家，在這個暑假里，我有幸讀了《貝多芬傳》。
貝多芬是一個生活在極其痛苦環(huán)境中的人。他的童年是不幸的，不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情，而是非常的艱苦，他既要擔心一日三餐的食物，又要承受疾病的折磨。生活的磨難伴隨他的成長，苦難使他失去了很多。1787年他失去了母親，1796年他雙耳又去了聽力……
但正是這么一個從來沒有安定生活的人，卻有著執(zhí)著的追求，憑著他對生活的熱愛，在他無聲的世界中，居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂曲，成為萬人矚目的音樂家。他創(chuàng)作的美妙的樂曲，給人們帶來了美的享受。
貝多芬的性格非常孤僻，他往往用憂郁的目光看著天空，很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑。不幸與苦難可能使一個人變得憂郁，但不能使一個人失去對生活和創(chuàng)作的信心。他又是一個堅定的、樂觀的戰(zhàn)士，在法國大革命中，把愛國的詩改寫成樂譜，用音樂來戰(zhàn)斗。
我們生活在新時代，從來就沒有挨過餓、受過凍，有著溫馨的家庭，在父母的百般呵護下茁壯成長，過著無憂無慮的生活;有些孩子過著像小公主、小王子般的生活，衣來伸手，飯來張口;有些孩子身在福中不知福，不但學習不用功，還整天無所事事。如果我們這樣的話，就會像溫室里的小草，永遠長不成參天大樹。
從貝多芬的一生經(jīng)歷當中，我感到一個人要成為有益社會的人，就必須堅定理想信念，堅定對生活的熱愛。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。
名人傳記讀書筆記【篇4】
貝多芬的名字，上至年逾古稀的老者，下至三五歲的孩童，無人不知，無人不曉。讓人心酸的是，這當中又能有幾成人了解貝多芬的一生？了解他不朽的作品背后隱藏的難言之苦呢？同多數(shù)人一樣，我一直以為，他的生活即使稱不上富貴，也是不愁吃穿的小康狀態(tài)。誰知，他出生于德國貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒，母親是個女仆。他本人相貌丑陋，童年和少年時代生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。十七歲喪母，他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育責任。
貝多芬未被此擊垮，他說，我同伏爾泰一樣認為，被蒼蠅咬上幾口，駿馬仍舊奔馳向前。1793年1他離開了故鄉(xiāng)德國波恩，前往音樂之都維也納。不久，痛苦叩響了他的生命之門，從1796年開始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽覺越來越衰退。起初，他獨自一人守著這可怕的秘密。
有關狼圖騰讀書筆記系列
毫無疑問，作為一名新時代的優(yōu)秀教師，我們更需要觀察自己的教育教學方式和行為，而教育筆記可以促進老師的個人成長和發(fā)展。你是不是不太清楚教育筆記應該怎么寫呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了有關狼圖騰讀書筆記系列，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
狼圖騰讀書筆記 篇1
閑來無事，看到書架上擺放的書籍，有種想要閱讀沖動。走到架前，第一本躍入眼簾的就是《狼圖騰》這本書，記得那還是在兩年前讀過的，很多故事情節(jié)還深深的印在腦海里。
坐在沙發(fā)上，沏上一壺清茶，展開書卷，再次為那一幕幕的場景而震撼。自古以來，狼一直扮演著一個兇惡狡詐的角色，人們用狼狽為奸、狼心狗肺，來形容“壞”的含義。其實，在蒙古族人的眼里，它是毅力、勇敢、智慧、團結等的化身。狼群的團隊精神，狼王的主導地位，帶領身經(jīng)百戰(zhàn)的狼群，捕獲大量的獵物時，被狼群的超群智慧所吸引。當狼群陷入困境的時候，絲毫不膽怯、不退縮，而是齊心協(xié)力共同解決困難。為了生存，那與自然、與族群間的抗爭，體現(xiàn)了自然界的四字真言“弱肉強食”。為了團體的整體素質(zhì)，為了生存，老的、弱的為強壯的所殺，死去的狼尸也會被其它的狼吃掉。為了生存，為了族群，為了繁衍生息，狼群無時不是保持高度的警惕，捍衛(wèi)自己的領地……
合上這本書，被封面上那雙幽幽的眼睛而震撼。那目光像錐子一樣，讓我打了個寒戰(zhàn)。聯(lián)想到我所從事的職業(yè)，保衛(wèi)隊伍，就應該像狼群一樣，面對盜竊油田物資的犯罪份子，決不能膽怯、退縮，而是要發(fā)揚團隊精神，共同協(xié)作，共同去面對犯罪份子，捍衛(wèi)油田物資的安全。
狼圖騰讀書筆記 篇2
今日，我又讀了《狼圖騰》，講的是4個北京知青掏了7只狼崽后又繞開了路走，因為怕狼媽媽跟上來。到了家，道爾基把小狼撥開，一看就明白是4只小公狼，3只小母狼。并抓出最大的一只公狼崽給了陳陣，自我也養(yǎng)了一只。剩下的5只可就慘了，陳陣想：可不能夠把剩下的小狼再送回去?可又一想，母狼必須發(fā)現(xiàn)小狼沒了，正在發(fā)大怒。如果回去送小狼，豈不是把自我的小命也給送了?所以，陳陣只好讓道爾基處理剩下的五只狼崽。道爾基的做法太殘忍了，把小狼一個一個扔上了天，后再摔死。
道爾基又聰明又殘忍。聰明是因為陳陣、楊克、梁建中誰也看不出一只狼崽是公還是母，而道爾基一眼就能夠認出來。殘忍是因為人家小狼好好的，為什么非要摔死它?如果是我，我必須把它好好地養(yǎng)在家里，每一天給它們吃肉。自從我讀了他們有了可愛的小狼一節(jié)，我就十分想養(yǎng)一只自我的小狼崽，每一天帶它去學校，然后，它再自我回家，這樣想著覺得太好了。
陳陣真是愛狼呀，還想把另外五只小狼送回家，可是，這可能小狼還沒有被送回，陳陣就已被大狼咬死了。
如果有機會，我也必須要去蒙古大草原見識一下兇猛勇敢的蒙古狼和同樣聰明的蒙古牧民，也掏一只自我的可愛機靈無敵小狼來養(yǎng)。
狼圖騰讀書筆記 篇3
看完了《狼圖騰》，聽朋友說是溯源文學，我不一定能給這部小說歸類，因為我只喜歡里面的情節(jié)，能從里面得到感悟就可以了。圖騰，知道意思但不清晰，查了下漢典，源出印第安語，意為“他的家族”。人們以某種動物、植物或其他物體作為家族或部族的標志。其中書中得出漢族的龍圖騰源于狼圖騰，狼圖騰的深遠意義以及對華夏文明的`影響。
我對于洋洋灑灑的闡述，沒有興趣。我只希望能讓現(xiàn)在的人，有一個具體的信仰，有一種圖騰，能成為其精神的積極動力，現(xiàn)在的人迷茫的原因，就是沒有具體的方向，就像許多人贊美的唯美的霧，其實就是灰塵沾上水汽的外衣。是一種見不得陽光的意境。
我還是很喜歡里面的狼和人的斗智斗勇，感受著血腥和不折的精神，讀來振奮。這是一種積極的精神，是優(yōu)勝劣汰的法則的詮釋，是殘酷的淘汰，以保持一種相對的平衡，時髦的和諧的另一種解釋吧!
和對手一起成長，感謝對手，感謝在激烈環(huán)境下的競爭。即使體無完膚，但也心甘情愿?；畛鲆环N坦然，也就是所謂的“亮劍”精神。即使面臨倒下，仍有不屈的意志，始終會戰(zhàn)勝自己，而主宰自己。
《狼圖騰》看完了，沒有狼這樣的教師，近距離的觀摩學習，即使社會上的“狼”，也披上了和善的外衣，把一切光明面敬獻，而“狼”的運行程序，始終不得而知。但書中身臨其境的描繪，說出的不僅僅是規(guī)則，還是一種戰(zhàn)略方式方法，在新的環(huán)境中的演變，揭去華麗的表象，剝出最本質(zhì)的東西，就是作者對人生意義的深化，是一種神話的升華。
狼圖騰讀書筆記 篇4
對于一個從小生活在江南的年輕人來說，夢想中的內(nèi)蒙古是草原、是駿馬，是心中的翅膀可以飛翔的地方。在未看《狼圖騰》之前，我承認我對內(nèi)蒙古的了解很少，在看了《狼圖騰》之后，我對內(nèi)蒙古的了解還是很少，可是卻激發(fā)了我更迫切想去那片土地上走走的沖動，那里有美麗的額倫草原，有虔誠的牧民，有望不到邊的綿羊，在那片騰格里掌控的圣土，誕生了許多或者雄偉、或者凄美、或者悲壯的草原之歌。
拿到書之后的我便不屑地丟到桌上，幾天之后我撿起書一頁頁地看完的，感覺很厚，很久后才完結，看后感覺心神煥然一新，又一次加速了青春的激情燃燒。草原文化、游牧民族，騰格里，狼，，這些都是讓人一看就能眼前一亮的陌生詞組，而這些又是跟農(nóng)耕文化，漢民族，龍，土葬等這些我們很熟悉的詞組相互印襯，陌生與熟悉的一次次撞擊，碰撞出一個個新鮮的思維和態(tài)度。
草原文化是什么呢？文中給出的答案就是“狼文化”，可是我更覺得是生態(tài)文化，為什么呢？因為草原的自然環(huán)境更趨惡劣，所謂白災、黑災，聽來讓人恐怖，而正是這樣的生態(tài)，決定了所有生存在它屬地的生物的性格，為了生存，它（他）們便開始了性格上的分化，狼、人是主體，狗、馬、綿羊是重要組成，再加上天、地、萬物，于是乎，在這片以草為載體的領地上，狼鍛煉出了它成群、嗜血的本領，羊鍛煉出善于奔跑的本領，而人則鍛煉出他勤勞，細心、粗獷、游動的性格。由此，天地催生萬物，萬物造就文明。
游牧民族是什么呢？是匈奴，還是蒙古帝國呢？從世界歷史看，游牧民族在人類的長河中創(chuàng)造的光輝燦爛的文化，在亞歐大陸廣闊的草原上，他們縱橫馳騁，演義了眾多讓人至今記憶猶存的故事，單就中國而言，從最初秦始皇修筑長城開始，一代代帝業(yè)的偉大功績都是與北方相聯(lián)系的，漢武帝時期退匈奴五千余里，唐太宗時期活捉匈奴首領頡利，被北方民族尊稱為“天可汗”，而后來的建立的元朝，更是整個蒙古帝國的一部分，當然，還有美麗的王昭君出塞，可以說，整個中華的歷史，很大部分是與游牧民族的代表匈奴、突厥、鮮卑等部落相聯(lián)系的?？墒牵谖覀兊臍v史教科書里，游牧民族似乎是敵人，侵略的象征。也許，歷史本來就是有侵略與被侵略組成的吧。今天的蒙古人，有多少在研究自己先祖的呢？
最后，不管書里有多少過分的渲染和說辭，我想我們只要汲取其中的有用之處就OK了！畢竟，文化的東西多少會讓人產(chǎn)生不同的對立的！
狼圖騰讀書筆記 篇5
危機意識。不僅是草原還是現(xiàn)在的社會上，競爭都是激烈的，往往就是在競爭中，稍微松懈，稍微動情，帶來的結果都是不可形容的，所以我們必須具備危機意識，個人要強大，集體要強大，國家要強大，就必須學會在危機中強盛，因為上帝對每一個人都是公平，如果國家不強盛，那便要被列強瓜分；如果個人不進取，那便要被人無情地淘汰，拋棄，所以我們接受鍛煉，在危機中成長，壯大。
三、生態(tài)平衡的意義。草原上的狼，殺黃羊而不殺絕；蒙古人打狼，也不會趕盡殺絕，這些規(guī)矩，都是為了更好的生存啊。而看看現(xiàn)在，生態(tài)環(huán)境日益惡劣：亂砍亂伐，過度開發(fā)，污染嚴重等等一系列人類的行為，唉，在看看，連狼都知道要保護自己的生活環(huán)境，而我們聰明的人類卻是不斷破壞，而不是好好保護，難道我們不應該為后世的子孫留系一個美麗的家園嗎？
我，注視電腦的屏幕，雙手，停留在了鍵盤的上空，沉思了下來，究竟，我們應該在狼的身上學些什么，應該怎樣學，我想，我們可以再一次，翻開這本書，慢慢地，體會它，仔細想，狼，是什么……。
狼圖騰讀書筆記 篇6
一聲呼麥唱出蒙古民族的粗獷，一杯奶酒盡顯馬背民族的豪爽，一匹快馬馳騁在草原上。草原，養(yǎng)育了蒙古人民和另一個草原王者——狼！
故事是從1967年兩位下鄉(xiāng)知青開始的，一位叫陳陣的知青，在被狼圍困和目睹狼的捕獵后，深深地被狼這種動物所折服。是啊，狼，它集智慧、靈活、敏捷、狡詐、兇殘于一體，是草原王者的化身。它們團結、有耐性、服從狼王的命令。成吉思汗沒有上過“軍校”，可他以狼為師，學習作戰(zhàn)的技巧。最終，他的蒙古帝國所向披靡，稱雄歐亞。這，正是狼的風范！
可是，人類因為他們的貪婪犯下了一個致命錯誤——將狼捕獲的黃羊洗劫一空，引起了狼群瘋狂、血腥、殘忍的報復。它們屠殺了解放軍的戰(zhàn)馬，血洗了牧民們的羊群，來無影，去無蹤，咬牙切齒的牧民扛上了槍，再敏捷的狼也躲不過黑洞洞的槍口，再靈活的狼也逃不過吉普車的追趕，狼群被趕盡殺絕，只剩下陳陣偷養(yǎng)的小狼。
人與自然，我們還要過多久才會和諧共處，我們還要犯過多少錯誤才能減少對你的傷害？我們仿佛在打一場只有兩敗俱傷，沒有全盤皆贏的戰(zhàn)爭。我們總是以短淺的眼光和愚蠢的行為去觸碰大自然的底線，違背自然固有的法則。而大自然卻總是以德報怨，寬容我們，我們卻貪得無厭……
我們在無休止地傷害自然，也在無形地傷害自己，在這場無聲的對抗中，誰是狼？誰是羊？
狼圖騰讀書筆記 篇7
我讀過很多書，如《三國演義》、《水滸傳》、《窗邊的小豆豆》、《老人與?！返鹊龋墒亲屛沂芤娣藴\的卻是我國作家姜戎寫的《狼圖騰》。
這本書主要講一個北京知青陳陣下鄉(xiāng)到蒙古草原放羊，可是受到了蒙古草原上的人的影響，陳陣對狼產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是陳陣與其他知青一起去掏了一只狼崽，隨著小狼的不斷長大，陳陣與其他知青天對狼卻束手無策，管不住它了。在換草場時，小狼無論大家怎么拖它，它就是無動于衷。最后，小狼因為鐵鏈太緊勒到了喉嚨，最后因流血過多而身亡。
讀了《狼圖騰》這本書后，我覺得草原狼是草原上的神，正可謂獅可牽，熊可牽，虎可牽，蒙古草原狼不可牽。蒙古草原狼是一種懂得團結友愛，互幫互助的大集體，所以我們應該學習草原狼這種團結友愛的精神。正是因為草原狼是一種倔強的動物，人們是不能馴服它的，所以陳陣才會把小狼養(yǎng)死。如果是我，我會在大自然中認真觀察狼，了解它的習性，而不會去養(yǎng)它。
在我們平時的學習與生活中，我們應該學習草原狼這種團強合作的精神。正如一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，它卻比花崗巖還堅韌。但是我們也不能像草原狼那樣倔強，我們對大自然只能順其自然，而不能強求，否則也可能發(fā)生意想不到的災難。
是的，草原狼的這種團結的精神，也是我們中華民族的精神。我們眾所周知的，兩彈之父錢學森先生發(fā)明兩彈一星，但兩彈一星工程絕不是靠錢學森先生一個人的力量所能成功的，而是一個團隊團結協(xié)作的成果。正所謂一人難唱一臺戲，這正是這個道理。
草原狼是一個團結在一起的強大的團體，我們的國家，我們的班級也是這樣一個團結的強大的集體。我們堅信，團結力量大。
狼圖騰讀書筆記 篇8
這本書說的是關于草原狼如何獲食和如何與人類及其他野生動物展開各類勇爭智斗的故事。閱讀此書后，狼原本在我心目中的不良形象發(fā)生了巨變，對狼也有了更進一步的認識：我們生存的這個世界里，除了人類，還存在著高智慧的狼群。
書香撩動我的思維，跟著文字我去到了廣袤的草原，看到了那里強大、勇猛、機智、無畏的狼群。草原狼是孤獨的，但也是團結的，它們浩浩蕩蕩、生生不息地走過了千百年。它們運籌帷幄，協(xié)同作戰(zhàn)，前赴后繼，甚至舍生忘死，共同進退，合眾之力在蒼茫的草原上成就宏圖霸業(yè)！它們的能力和智慧均可稱得上是自然之中的強者。
狼的形象刻入了每一位契丹勇士的靈魂，他們學習狼，敬畏狼，把狼作為民族的圖騰。我握卷而思，莫名的就有了一股力量，一股催我奮進、使我向上的力量！《狼圖騰》給我?guī)砹藷o限的思維享受，更讓我實實在在的享用了回味無窮精神盛宴！
狼，在我們的印象里是兇殘、貪婪、陰險狡詐的。但現(xiàn)在我才明白，以前對狼的認識過于片面了。它的兇殘，是無所畏懼，不屈不撓的作戰(zhàn)態(tài)度；它的貪婪，是不達目的誓不罷休的堅持！它的陰險狡詐，也是在物競天擇適者生存的環(huán)境里為贏得生機的不惜代價。
其實還有更多的，比如狼的機智，狼的臥薪嘗膽，狼的知己知彼，狼的團結協(xié)作等等！拋開對狼的偏見，我們可以從狼的身上感受到一股前進的精神動力，一種不屈不撓的足以震撼靈魂的勇者氣魄！學習狼的聰明才智，可以激發(fā)我們就勢處事的潛能；學習狼的堅韌頑強，可以擴充我們奮發(fā)向上的能量！
狼的行動方式，總有著讓人出呼意料效果。
在戰(zhàn)爭中，傷亡在所難免。狼戰(zhàn)亦是如此。草原危機四伏，稍有不慎，便會遭受襲擊，導致受傷甚至喪命。例如：它們?yōu)榱苏鞣R群，不惜犧牲年老病弱的狼去撕破外圍壯馬的肚皮勢與之同歸于盡；為了對付兇猛的狗群，集體出擊，即使傷殘無數(shù)，亦無所畏懼，頑強戰(zhàn)斗到最后……當然，狼不會盲目作戰(zhàn)。它們會分析形勢，采取最有效的戰(zhàn)術策略實施戰(zhàn)斗計劃，韜晦有度，適時進退，以智取勝。
狼狩獵靠的是集體的力量，所以在作戰(zhàn)前不僅有明確的分工措施，也有嚴密的協(xié)作計劃，做到未雨綢繆。當遇到比自己強大的對手時，它們會采取拖延術，麻痹對方，靜候伺機！一旦對方松懈，就迅速出擊，擊敗對方，共同享用戰(zhàn)利品。狼的集體意識很強，不輕易脫離團隊。
如果個別狼掉了隊，它也會為了不使同伴暴露，選擇與狼群相反的方向逃跑，甚至犧牲自己，保存團隊。這不僅是狼的智慧，更是一種可貴的團隊精神！我們也許聽到過很多關于狼的傳說和故事，如：在寒風中捕食的狼；為了逃生咬斷腿的狼；被自然界折磨得奄奄一息的狼。在逆境面前，它們沒有屈服，勇敢挑戰(zhàn)。我驚嘆于狼的堅韌，更被它們張馳有度的狼性所折服。
狼的作戰(zhàn)精神，總是閃爍著智慧之光！
讓我們以一種友善的眼光，品讀狼！了解狼！感激狼！
茫茫草原，由于狼的存在，許多其他野生動物才得以優(yōu)勝劣汰。與狼斗爭就像向智慧挑戰(zhàn)，總能激發(fā)潛在的力量！如果沒有狼，草原鼠和黃羊的數(shù)量就無法控制，導致被草原破壞，進而土地沙化，后果不堪設想！
所以，當我們在遼闊的草原上手舞足蹈，放聲高歌的時候；在蔚藍的天空下豪情萬丈，縱馬奔馳的時候；在天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的美景下陶醉的時候，可別忘了，這里的安逸，這里的遼闊，這里的翠綠，都有著狼的一份執(zhí)著和付出。
掩卷沉思，我們是否也要學一點狼的精神？我們需要學習狼的危機意識，狼的強者心態(tài)，狼的頑強堅韌，狼的合作共贏等等。比如說，在企業(yè)困難的時候挺身而出，出謀獻策；在市場低靡的時候立足本職，改革創(chuàng)新。我們只有形成一個團結強大的隊伍，才能在激烈的市場競爭中披荊斬棘，所向無敵！
狼的傲骨，群獸莫及；狼的專注，成就霸業(yè)！
狼性人生是一種智慧人生，更是一種處世哲學。
企業(yè)發(fā)展，需要傳播狼性文化；民族振興，也需要宏揚狼道精神！我們當自強，企業(yè)當自強，中華當自強！
品《狼圖騰》解人生之惑！愿偉大強悍的狼性文化頌揚四海，盼錚錚鐵骨赤子之心征程五洲！
狼圖騰讀書筆記 篇9
這是我讀完《狼圖騰》這本書后的第10天，那種直擊靈魂的震顫依舊不能停止，身體內(nèi)洶涌的熱血依舊不能平靜，這就是這本書的魅力吧。
知識，代表著權威，代表著真相。我們總是將大部分人接受并且傳承的東西，視若珍寶般全盤接受。從小到大，我所接觸的書籍，故事，以及影視動畫中，無一不將狼視為奸邪，無一提及狼的優(yōu)點。漸漸的，“狼心狗肺”，“虎狼之心”等詞便被用來譴責那些奸佞之人，殊不知，是想侮辱人還是在侮辱狼。讀完這本書，我第一個明白的道理就是，世間道理太多了，真相卻只能靠自己發(fā)掘，有獨立思考的能力是多么的重要。
《狼圖騰》這本書太厚重了，不僅僅是因為書中內(nèi)容時間和空間維度跨越如此之大，貫穿古今，觸及未來，更是因為書中種種精彩已如昨日，今日不現(xiàn)了。這本書太過宏大，我能體會到的僅僅是冰山一角，能講出來的更是九牛一毛。今天，我想單單從狼的角度來談談我的感悟。
一、狼的智慧
孫子兵法流傳至今，已享有盛譽，備受認可，可這些計謀于狼而言，卻不值一提。人類總是自詡最有智慧的種族，可是，狼作為動物，其智慧往往超出人的想象。
蒙古狼的每一次戰(zhàn)斗從來不是臨時起意，考察地形，觀察天氣，選擇獵物等等都經(jīng)過精心設計。正如書中那段蒙古狼圍殺黃羊的片段，真是叫人拍案叫絕。利用雪后形成的天坑這樣的地形，從三面圍堵黃羊，將草原最快的的閃電手逼入進退維谷的境地。即便是最聰明的黃羊，懂得從圍圈的縫隙中逃離，也無法脫身，因為頭狼早已安排一部分手下潛伏在暗處給予它們致命一擊，焉知那“生存縫隙”不是蒙古狼的計謀之一呢？若是其他動物，在咬死一頭獵物后，定會經(jīng)不住鮮血的誘惑，只顧眼前了。蒙古狼不會，咬死一頭黃羊，便以最快的速度沖向另一頭，直至利益最大化。如此精彩的戰(zhàn)役，當真不輸人類的戰(zhàn)場，蒙古狼的智慧便是在此方面體現(xiàn)的最為淋漓盡致。
二、狼的耐心
魯莽是不會在狼性中出現(xiàn)的，即便是餓極的狼，在看到肉骨時，都會本能的懷疑周圍是否有獵人下的捕獸夾。耐心地嗅著是否有人類的味道，咬住骨頭或石塊往四周亂砸，直至確認不是人類的陰謀，方才囫圇吞下。
狼是極有耐心的，它們深知自己不可能追上黃羊的速度，那便只能用計了。夜晚降臨，黃羊通常會選擇一處背風草厚之處休息，即便熟睡的狀態(tài)中，黃羊依舊不會放松警惕，一有情況，隨時準備撤離。這個時候，狼早在黃昏時便已經(jīng)隱匿蹤跡藏在附近，直至黃羊睡了，狼也不會發(fā)動攻擊。狼在等，等一只不愿因為排泄就放棄溫暖草窩的黃羊。黎明時，黃羊因為一整晚的憋尿，尿泡已鼓脹，就在這個時候，蒙古狼才會鬼魅般地沖向那只黃羊。黃羊受到驚嚇，想全力奔跑，可在尿泡的限制下，便會全身抽筋，乖乖淪為蒙古狼的早餐。試問有哪種動物會為了一餐之肉一動不動守候一整天？我想司馬懿不是有狼顧之相，而是有狼之耐心才是，如此耐力，“三國盡歸司馬懿”不是傳說而是必然。
三、狼的團結
如果柏拉圖研究過狼，那他一定會拍手叫絕，因為在狼的團體生活方式非常接近他提出的“理想國”的概念。頭狼作為最有智慧，最雄壯的首領，其次是一組身強體壯的先鋒，再次是稍弱的年輕士兵和母狼，接著是暫時需要被保護的小狼。每只狼都清楚的知道自己的角色，絕對不會違背頭狼的命令私自行動。令我感到欣慰的是，柏拉圖和狼一樣，不會輕視女性的角色，在狼群里，母狼同樣具備很強的戰(zhàn)斗力。
在這里我沒有提及那些弱狼，殘狼和老狼，不是因為狼群會無情的拋棄它們，而是他們自己會主動離開，不會拖累整個族群的生存和延續(xù)。若是某只狼被敵人發(fā)現(xiàn)，他絕對不會往自己的族群跑，而是會將敵人帶去和族群相反的方向。當整個族群面臨被圍剿時，青壯狼會護送小狼和頭狼安全離開，哪怕自己犧牲，也不會遲疑一下。同樣的，每次圍剿后，狼群總會在原地留下很多的食物，絕對不是因為浪費，而是留給那些脫離族群的弱狼老狼一條生路。
四、狼的勇猛
書中的每一場戰(zhàn)斗，無一不將狼的勇猛體現(xiàn)的淋漓盡致。勇猛，少一點便是懦弱，多一點便是魯莽，而狼，恰恰就是真正的勇猛。畢力格老人精心策劃的一場大圍剿中，狼群被牧民和獵狗團團圍住，可謂四面楚歌，一時間狼群死傷無數(shù)，可卻沒有一個人看到狼眼中的驚慌，行動的遲緩，相反，在頭狼的帶領下，狼群個個鎮(zhèn)定不亂，依靠生死間想出的計謀，部分狼依舊沖出了包圍圈。
蒙古狼是草原的王者，即便知道與人類對抗的代價很大，但是，當人類肆無忌憚地殺害了那么多狼崽后，狼群便決定殊死一搏，報復人類。為了躲避白毛風，巴圖帶著幾個馬倌趕一群軍馬去找水泡，遭到了狼群報復式的截殺。為何說是報復式的呢？因為狼群全部以命相博。不是捕殺獵物式的咬死軍馬，而是撕破它們的肚皮，讓馬將自己的內(nèi)臟踩破自殺而死。不僅如此，為了廝殺外圍粗壯的馬，稍弱的雄狼，和一些失去狼崽的母狼，竟然從馬的身后強撲，即便知道會被馬的后蹄踢破內(nèi)臟，也義無反顧，要和馬群同歸于盡。狼是最惜命，哪怕有一絲生存的機會也要死死抓住，可是，如此搏命，實實在在展現(xiàn)了狼勇猛的王者風范。
五、狼的尊嚴
狼的尊嚴是自由。我們會在馬戲團看到獅子老虎，甚至是獵豹，卻不會看到狼在馴獸師的辮子下乖乖聽話，因為狼是寧可戰(zhàn)死，也不肯被圈養(yǎng)的。陳陣和楊克曾遇到一對老狼，他們都以為這對狼定是囊中之物了。然而，雄狼寧肯跳下山崖，被一群亂石砸埋，也不肯讓人類得了好處。母狼躲進附近的山洞里，即便已經(jīng)無力承受煙熏，仍舊選擇毀掉山洞，將自己活埋，也不肯落入人類手中。這便是尊嚴，高于生命，高于一切。
陳政待小狼如此好，可是，狼性中向往自由的熱血隨著小狼的長大越滾越熱，陳陣做的所有阻止小狼獲得自由的行為，都是最終小狼離去的因。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。即便有陳陣精心的伺候，小母狗的陪伴，小狼內(nèi)心真正向往的卻是去草原上奔跑，像他的族群那般為了生存而廝殺，最終死在戰(zhàn)斗中，成為一個英雄，魂歸騰格里，而絕對不是死于牙齦感染。狼牙是一頭蒙古狼的氣所在，失去了牙，便失去了戰(zhàn)斗的資格。
草原狼在被捕獸夾夾斷腿時，為了活命，會毫不猶豫地咬掉斷腿，以期不影響逃離的速度。只要他的牙還在，他就還是草原霸主，這種決斷力，誰與爭鋒？
六、狼的危機意識
狼是懂得居安思危的，甚至比我們想象的還要有智慧，他們懂得何為平衡。畢力格老人和陳陣為何能撿到大量狼的戰(zhàn)果——黃羊？因為，那些剩下的黃羊，是狼留下的過冬食物。不僅如此，狼還懂得狡兔三窟的道理，狼洞錯綜復雜，即便是煙熏狼洞，狼也能從某個隱蔽的洞口逃出去。
草原是萬物生存的基礎，沒有草就沒有羊，沒有兔子，沒有旱賴，沒有這些肉食，狼和人都要餓死。所以，狼打獵不殺盡，殺大不殺小，人打狼也不大盡，這便是平衡，也是狼道，人道和天道。
陳陣養(yǎng)狼都不能全面了解狼，只通過書面學習的我，對狼的了解更是管中窺豹。不過，我真的理解了，何為圖騰，何為一個民族的精神。若非拜讀此書，我只當成吉思汗只識彎弓射大雕，哪能體會到他粗野之下的智慧和勇猛。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低不現(xiàn)狼，常聞其聲，常見其害，難見其容的草原霸主終究抵不過精神的腐蝕，只存活在我們這代以及后代研究狼，崇拜狼的人的想象之中了。突然間，我仿佛感受到了陳陣的悲涼，因為太超前，也因為太遠古，只能從相反的方向去延長生命。
狼圖騰讀書筆記 篇10
我認為，姜戎的《狼圖騰》是一部深切關注人類土地家園，以靈魂回應靈魂之書。
書的主體部分陳述了原本的內(nèi)蒙古草原既受狼害又與狼不可分離，既恨狼又敬畏、崇拜狼，所謂“學狼，護狼，拜狼，殺狼”的圖騰崇拜和精神悖論，描繪了幾十次驚心動魄、傷心慘目的人狼戰(zhàn)爭，寫了能夠在幾天幾夜里洪水滔天般把幾千匹馬從肉體到靈魂徹底瓦解的蚊災，也寫了黃災、白災、鼠災。
在暴烈的血色場景的間隙，作者用另一副雄渾而柔情的筆調(diào)，描繪了蕩人心魄的草原之美，那翡翠般的聚寶盆，那美麗的天鵝、野鴨、大雁、那色彩斑斕的大鳥小鳥、那嬌艷欲滴的白芍藥、那滿地的無名野花、那清苦的草香，令人沉醉，讓人心胸浩闊。
當然，狼才是《狼圖騰》這本書的精神主載體，狼的狡猾，狼的智慧，狼的生命強力，狼的團隊精神，以及狼性，狼眼，狼嗥，狼煙，狼旗等等，是全書的看點所在。
有關紅旗譜讀書筆記系列
書中有很多觀點值得我們?nèi)W習，我們在讀了作者寫的作品后，要將其精髓轉變?yōu)樽约旱闹R。?透過文字記錄下內(nèi)心的感覺，可以讓自己更好地沉淀與反思，你對寫作品讀后感有什么見解嗎？經(jīng)過小編的認真整理這篇紅旗譜讀書筆記問世了，敬請瀏覽本文內(nèi)容！
紅旗譜讀書筆記 篇1
《紅旗譜》，這是我國作家梁斌先生所寫的一部具有廣泛影響的長篇小說。由于是一次讀完作品，所以明顯倉促，何況本身對這類小說帶一些成見，雖然讀時盡量避免，但仍然花費了許多時間。
《紅旗譜》經(jīng)過在大革命失敗前后十年革命斗爭的歷史背景下，冀中平原兩家農(nóng)民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾斗爭，以“反割頭稅”和“二師*”為中心事件，生動地展示了當時農(nóng)村和城市階級斗爭和革命運動的壯麗圖景，獲得重大的成就?！都t旗譜》成功地塑造了三代農(nóng)民的英雄形象，異常是橫跨兩個時代的農(nóng)民英雄朱老忠的形象。朱老忠是閃爍著奪目光彩的“這一個”，是長篇小說園地中不多見的成功典型。整部作品凸顯了濃郁的民族風格。另外，綜合作品中“燕趙多慷慨悲歌之士”的民族傳統(tǒng)精神，充滿濃厚地方色彩的冀中平原深廣背景等，該書稱得上是一部反映北方農(nóng)民革命運動的史詩式作品。
從父輩的嚴老祥和朱老鞏再到子輩的嚴志和和朱老忠，無不折射出同鄉(xiāng)人，建立在友情之上的同鄉(xiāng)人，他們之間深厚的友誼?！叭松靡恢鹤阋?，斯世當以同懷視之”是魯迅對瞿秋白的真誠剖析，而嚴老祥和朱老鞏、嚴志和和朱老忠不單單是經(jīng)歷了我們現(xiàn)代人中十分“不顯眼”的“富貴”，更是共同經(jīng)歷了數(shù)不盡的“患難”。
從整本小說來看，我覺得像是在回憶一件事。就如，開篇所說的“那時小虎子才十幾歲”，“二十五年后的一個春天”等，我覺得作者是站在時間軸的末端來寫這部小說，像是在回憶那些事那些情，卻不失當時時代的先鋒力量;在彷佛在審視著所謂的“命運”，好像第一代人、第二代人都在經(jīng)歷著似曾相識的坎坷。兩歲的距離并不遠，卻猛然懂得擱在腦子深處的那些以往的點點、幕幕。每當我們往后看一次，所呆想的，不管是一句歌詞還是一個字，都是那樣的揪心。眼里看著墨黑的字，感受到有時代痕跡的家庭、朋友、感情、家鄉(xiāng)，抹去那小說中感動的情節(jié)，凸顯出那種時代的“悲”，或許那是我心中的自我對生命的“悲”吧。
《紅旗譜》這部革命著作給我感觸頗深，它不僅僅反映了歷史，更給了我們深刻的歷史反思。
紅旗譜讀書筆記 篇2
梁斌的《紅旗譜》講述了鎖井鎮(zhèn)農(nóng)民的革命斗爭，展現(xiàn)出幾代人誓死與黑暗社會抗爭的堅強不屈、英勇無畏，塑造了一個個活生生的人物形象。
《紅旗譜》再現(xiàn)了那個軍閥混戰(zhàn)、日寇侵華的危急年代，處于社會最底層的農(nóng)村農(nóng)民真實而又復雜的各種形象。有舍身獨擋惡霸的朱老鞏，執(zhí)刀仗義相助的嚴老祥；有狠心手辣、貪得無厭的馮老蘭，附炎趨勢、好管閑事的嚴老尚；有沉著歷練的朱老忠；有憨厚淳樸的嚴志和；有變換花樣剝削壓榨農(nóng)民的新型劊子手馮貴堂；有欺軟怕硬、甘當狗腿子的李德才；有為北伐入獄的嚴運濤；有被抓強迫當兵的朱大貴；有后繼哥哥道路的嚴江濤；有出身地主門庭的革命青年張嘉慶；有熱情奔放、忠于革命的農(nóng)村姑娘春蘭；有積極向上、向往革命的知識分子嚴萍；有糊里糊涂的朱老星；有莊稼正義的樂天派伍老撥；有狹隘孤僻的老驢頭；有封建頑固的老套子
從鎖井鎮(zhèn)農(nóng)民的革命斗爭方式，可以明顯看出一代比一代進步。朱老鞏是赤膊上陣，拿起鍘刀拼命。朱老明他們采取所謂對薄公堂、和地主打官司，這注定要失敗的，就像馮貴堂說的：好像吃炸焦肉、蘸花椒鹽兒。吃不完咱的炸肉，就把他們那幾畝地蘸完了！到了朱老忠和江濤，他們接觸了黨，黨教導他們要團結群眾，走群眾路線的道路，于是所發(fā)起的反割頭稅的斗爭就取得了很大的勝利。這說明中國農(nóng)民只有在共產(chǎn)黨的領導下才能更好地團結起來，戰(zhàn)勝階級敵人，解放自己。
小說開頭加寫了楔子，回憶了三十年前發(fā)生在鎖井鎮(zhèn)上的朱老鞏大鬧柳樹林，對塑造朱老忠這個人物來說起到了良好的作用，這樣就把朱老忠從小就放進強烈的階級沖突的環(huán)境中。寫他父親朱老鞏和馮老蘭沖突，不久吐血身亡；寫他姐姐被人qiang奸，然后又寫她懷著不共戴天之仇逃走，到北京當小工，在天津?qū)W織毯子，他想到：這一條線一條線的，織到什么時候是個頭呀！于是背起鋪蓋卷下了關東，在關東挖參、淘金，積攢了一些錢，回來安家立業(yè)，準備報仇。在此之后，朱老忠參加反割頭稅運動，給二師學生送糧，到思羅醫(yī)院營救張嘉慶，充分表現(xiàn)了他在統(tǒng)治階級壓迫下的叛逆性格。同時，作者又在細節(jié)上加了穿插，如脯紅事件；老奶奶暴死，朱老忠主持嚴家喪事；代嚴志和去濟南探監(jiān)；探監(jiān)之前，又在家里作安排，對濤他娘、春蘭等都囑咐了一陣；拿錢給江濤上學......這些生活細節(jié)都烘托了這個人物的高尚品質(zhì)。
再說說春蘭和嚴萍這兩個女主角吧。春蘭這個農(nóng)村女孩，性格開朗、潑辣、熱情，熱愛勞動，要求進步。運濤走上革命的道路，她也受到了影響，盡管挨了父親一頓毒打，她始終鐘情于運濤，對革命的信心毫不動遙春蘭與運濤的相愛，在當時的農(nóng)村社會里是件了不起的大事，她甘愿冒著父親的毒打，頂住村民的指手畫腳妄加非議，向封建世俗禮教發(fā)起了挑戰(zhàn)。盡管她的生活周圍是黑暗的、碰壁的，但她始終是進步的、幸福的。春蘭不僅在戀愛上追求自由，思想上更是如此。為了宣傳工作，她把革命兩字用白色的絲線繡到懷襟上，表示她一心向往革命，不怕困難；又表示她迎新返舊。正當藥王大會上，她把這件新做的褂子穿出去，這一下可把整個大廟哄起來，收到了強烈的宣傳效果?？梢娝嵌嗝吹奶煺媛斆鳎质嵌嗝吹母矣诜纯古f社會。嚴萍是一個知識分子家庭里的小姐，剛開始思想上沒有春蘭進步。但在江濤的帶動下，她一步一步走向革命，思想上積極向黨組織靠攏。她冒著隨時都有可能被捕的危險，和江濤一起散布標語、發(fā)放傳單。二師學-潮中，江濤他們被困，她又積極組織救濟會，給二師同學們送糧。正是由于她，二師同學們在最危急的時刻吃到了天上掉下來的燒餅。當人們細細咀嚼這救命的燒餅時，眼前不禁浮現(xiàn)出一個足智多謀、勇敢無畏、謹慎細心的革命女青年。
讓人忍俊不禁的要數(shù)老驢頭和老套子了。他們是一些典型的小門小戶。老驢頭這種人性格狹隘、孤僻，有著濃厚的封建禮教觀念。他不多與別人往來也不愿求人，這是小農(nóng)經(jīng)濟下的產(chǎn)物。運濤和春蘭的事發(fā)生后，他狠狠地打了春蘭一頓，并在通往運濤家的小路上挖了三道壕，壓上棗棘針，斷絕了行人，誰在那里一過他就張開嘴大罵。這表現(xiàn)了他的蠻橫無理、封建迂腐。但是他也有一定的自尊心，過分損傷了他的自尊心，他也要反抗。比如李德才替馮老蘭去說春蘭的事，開始他還以為是說笑話，聽明白不是說笑話以后，上去就給了李德才幾個耳光......關于割頭稅，他最關心的是給多少糧食，一聽說要合三小斗糧食，他就不干了，火起來罵街，說這是路劫，是砸明火，又去找老套子商量。老套子是一個正統(tǒng)觀念占統(tǒng)治地位的人，腐朽灰塵，他提議老驢頭這年頭官法不容情，先別自己殺豬。他告訴老驢頭一個竅門，說朱老明和朱老忠正在反割頭稅，他們不給咱們也別給。朱老忠他們要給，咱們就趕快給人家送過去，千萬別落人后。老驢頭再三琢磨后，還是決定與老套子偷著干，于是上演了一幕幕令人捧腹的殺豬鬧劇。笑過之后，不難想到像他們這樣落后的小農(nóng)，不在中國共產(chǎn)黨的領導下，不與廣大民眾團結在一起，連殺豬這件事都做不好，差一點過不了年。
紅旗譜讀書筆記 篇3
它在大革命失敗前后的歷史背景下，通過冀中平原兩家農(nóng)民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾斗爭，生動地展示了當時農(nóng)村和城市階級斗爭和革命運動的壯麗圖景，以及革命獲得重大的成就。朱老鞏單槍匹馬，赤膊上陣，與惡霸地主斗爭，結果家破人亡;朱老忠、嚴志和則是新舊交替時代的革命農(nóng)民代表，他們從父兄輩的慘痛失敗中吸取教訓，在斗爭中找到了共產(chǎn)黨，終于走上了正確的斗爭道路;運濤、江濤、大貴等青年農(nóng)民是在共產(chǎn)黨的培養(yǎng)下成長起來的新一代革命者的代表，他們在斗爭中逐漸成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。
我認為這部話劇的成功之處一方面在于它所發(fā)生的特殊年代以及它所反映的主題，另一方面也在于它非常成功的人物塑造藝術。話劇以朱老忠為主要人物，塑造了他非常高尚的形象，他的慷慨好義、濟危扶困、舍已為人的高尚美德讓我們窺見了朱老忠閃爍著人性美和人情美的高潔心靈，他對理想無限地執(zhí)著追求和對黨無限忠誠也體現(xiàn)了他的智慧和明智，他強烈的階級愛憎情感和有勇有謀、既堅且韌的斗爭精神也讓我們感受到了他人格的忠貞，他不愧是中國農(nóng)民階級向無產(chǎn)階級轉變的真實寫照。
與此同時，話劇塑造了許多同樣成功的人物形象，如不懼惡霸的朱老鞏，憨厚淳樸的嚴志和，熱情奔放、追求自由解放的農(nóng)村姑娘春蘭，為北伐入獄的嚴運濤，狠心手辣、貪得無厭的馮蘭池，附炎趨勢、欺上瞞下的嚴老尚，阿諛奉承、甘當狗腿子的李德才。各個人物描寫的栩栩如生，作者向我們深刻地展示了話劇中人物描寫的魅力。
在話劇中，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”清澈響亮的歌聲放佛回蕩在耳際;“出水才看一腳泥”的話語時常在話劇中響起，它們反映了農(nóng)村人民為了爭取自己利益不懈奮斗的決心以及他們不愿向地主階級低頭的頑強品質(zhì)。期間，以朱老忠為代表的農(nóng)民反抗地主馮蘭池的精彩情節(jié)更是讓我們感受到了農(nóng)民的氣節(jié)與不屈的精神，更讓我們看到了農(nóng)民追求解放與自由追求美好生活的強烈渴望。
面對著勢力強大的地主馮蘭池，朱老忠并沒有畏懼，而是號召全村人民共同努力，為追求自己的解放自由而奮斗。他帶領著全村人民反抗馮蘭池，帶著農(nóng)具一直趕到鎮(zhèn)政府，面對著貪婪狡詐的鎮(zhèn)長，他們義正詞嚴，堅決要求廢除“割頭稅”，面對著這突如其來的氣勢高昂“農(nóng)民大軍”，鎮(zhèn)長也不得不為維護自己的顏面而要求馮蘭池廢除“割頭稅”，以朱老忠為代表的農(nóng)民階級獲得了反對地主階級的初步勝利。而后，他們通過賈湘農(nóng)的引導，在共產(chǎn)黨的領導下獲得了反對地主階級的勝利。
總之，這部話劇對我的影響真的是非常的巨大。首先我們應該始終如一地堅持中國共產(chǎn)黨的領導，再者，我們新一代的大學生應該多讀紅色經(jīng)典，常讀紅色經(jīng)典，了解歷史，更加珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)自己堅持不懈的精神，為追求自由與進步不懈努力。
紅旗譜讀書筆記 篇4
梁文斌的《紅旗譜》是一部具有民族風格的農(nóng)民革命斗爭的史詩巨著。
《紅旗譜》寫于清朝末年。長工老鞏、嚴老祥阻止惡霸地主馮蘭池毀鐘侵田大鬧柳樹林為故事開頭，揭開了20世紀翼中農(nóng)民斗爭的序幕。其中我喜歡朱老鞏。因為他雖然打了三次官司，每次都因為沒錢請上等的侓師而失敗。但他仍不氣餒，繼續(xù)反抗馮蘭池等人的惡行。這種永不放棄的精神深深震撼了我的心靈。那時的人民是多么的弱小，一直被地霸們欺壓著。雖然最后在跟馮蘭池的抗爭中吐血身亡，但他的精神，他的意志打動了人民，八年后他的愿望終于也實現(xiàn)了。
如今我是一位升旗手。每周當我看著緩緩升起的國旗時，我就會想起了日本侵略者對祖國母親的大肆破壞，想到了南京大屠殺里那些無辜的百姓。日本侵略者真的太可惡了.
雖然現(xiàn)在我們是人人平等。但大家想一想，今天的美好生活是由千千萬萬的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳夥哦冻鲺r血換來的。所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好時光，將來為我們的祖國帶來繁榮，帶來和平，一不步走向繁榮富強。
紅旗譜讀書筆記 篇5
說到嚴志和，首先就應該注意到，小說中曾經(jīng)幾次提到過嚴志和的所謂“莊稼性子”。在我的理解中，這“莊稼性子”指的正是嚴志和身上的農(nóng)民品性。具體來說，嚴志和首要的性格特征是樸實厚道、惜地如金。這一點，在他與朱老忠以及“寶地”的關系中表現(xiàn)得異常突出。一個不容忽視的重要情節(jié)，就是嚴志和幫著從東北返鄉(xiāng)的朱老忠在故鄉(xiāng)最終站住了腳。對于離開故鄉(xiāng)已經(jīng)長達20年之久的朱老忠而言，通過怎樣的方式才能在故鄉(xiāng)立足，的確是一個十分迫切的重要問題。我們很難設想，如果沒有嚴志和主動提供臨時住所，沒有嚴志和的積極幫襯，朱老忠一家千里迢迢回到故鄉(xiāng)后的遭遇會是什么樣子。在這樣的意義上，說嚴志和對于朱老忠的幫助乃是一種雪中送炭式的行為是毫不為過的。
然后，就是嚴志和與土地之間的深厚感情。正因為嚴志和深知土地的存在對于農(nóng)民的生存具有十分重要的意義，所以他才千方百計地試圖保住祖輩遺留給他的那塊“寶地”。一直到運濤入獄與老奶奶猝死這樣的雙重災禍同時降臨到他身上的時候，被迫無奈的他才把這塊珍貴的'“寶地”出賣給了地主馮老蘭。
嚴志和性格特征另外一個重要的方面是一種貌似軟弱的生命堅韌。人物這一方面的性格特征，在過去曾經(jīng)被指認為是一種生性的懦弱?，F(xiàn)在看起來，這樣一種多少帶有一些否定意味的人物評價方式，其實是很難成立的。實際上，過去的研究者是誤把人性中自然的一面當作了懦弱的體現(xiàn)。閱讀《紅旗譜》，我們不難發(fā)現(xiàn)，小說中以個人的微弱力量而承受生活苦難最多者，實際上正是嚴志和。當自己的父親嚴老祥因故出走關東之后，一家三代五口人的生活重擔事實上就落在了嚴志和一個人的肩頭。在那個兵荒馬亂民不聊生的時代，上有老下有小的嚴志和，要想維持一家人的生計，需要付出怎樣巨大的代價是可想而知的。然而，生活卻并沒有因此就停止對嚴志和的打擊，在小說故事情節(jié)集中展開的前后不到幾年的時間里，嚴志和所遭受的人生打擊可謂是接連不斷。先是運濤的入獄，然后是老奶奶的猝死，緊接著是“寶地”的被迫出賣，最后又是另一個兒子江濤的被捕入獄。很顯然，無論是任何一個人，在接二連三地承受這一系列打擊之后，也都會產(chǎn)生極為痛苦的精神感受的。嚴志和的情況就是如此。且讓我們來看得知運濤入獄的消息之后，作家關于嚴志和的一段描寫：“嚴志和，本來是條結實漢子，高個子，挺腰膀。多年的勞苦和辛酸，在他的長腦門上添上了幾道皺紋。平時最硬氣不過。做了一輩子莊稼漢，成天價搬犁倒耙。當了多少年的泥瓦匠，老是登梯上高。一輩子災病不著身，藥物不進口。一聽得親生的兒子為"共案"砸進監(jiān)獄，就失去了定心骨。他迎著朱老忠緊走了幾步，身不由主，頭重腳輕，一個斤斗倒在梨樹下。一陣眼黑，跳出火花來。”過去的研究者之所以指認嚴志和生性懦弱，很大程度上正是因為小說中不斷地會出現(xiàn)如同以上段落一樣的關于嚴志和遭受人生打擊之后痛苦萬狀的描寫?，F(xiàn)在我們當然已經(jīng)看得很明白，把嚴志和遭受慘痛人生打擊之后本能的痛苦反應理解為他的生性懦弱，本身就是極端錯誤的。實際上，作家對于嚴志和這樣一種痛苦情狀的生動描寫，其實正應該被看作是作家對于人物一種真實人性的挖掘與表現(xiàn)。從某種意義上說，小說就應該是一種關乎于人性的語言藝術。嚴志和形象在《紅旗譜》中的出現(xiàn)，正說明了作家梁斌其實具備著一種透視表現(xiàn)鄉(xiāng)村世界中真實人性的藝術能力。嚴格地說起來，正是因為嚴志和在連續(xù)地遭受了一系列人生打擊之后，最后仍然能夠以堅定的人生意志戰(zhàn)勝這些人生災難，仍然加入了共產(chǎn)黨，仍然與這個不公平的社會與世界進行著可謂是殊死的抗爭，所以，嚴志和才的確稱得上是一條具有真實人性的鄉(xiāng)村世界中相當少見的硬漢子形象，是梁斌的長篇小說《紅旗譜》中塑造最為成功的農(nóng)民形象之一。
紅旗譜讀書筆記 篇6
閱讀《紅旗譜》，自己好像回到了舊民主主義革命的那個動蕩不安的年代，因為《紅旗譜》是一部具有民族風格，反應北方農(nóng)民革命運動的史詩式作品。矛盾老先生曾稱贊過這部作品：“《紅旗譜》是里程碑的作品，《播火記》也是里程碑的作品?！都t旗譜》揭開了悲壯的中國農(nóng)民斗爭史，是一部撼動人心的作品?！都t旗譜》再現(xiàn)了那個軍閥混戰(zhàn)、日寇侵華的危急年代，處于社會最底層的農(nóng)村農(nóng)民真實而又復雜的各種形象?！?/p>
所以在閱讀這部作品之前，我先了解了一下作者的寫作背景，才知道為寫《紅旗譜》，梁斌曾“三辭官”：第一次是辭新武漢日報社長之職；第二次是辭中央文學研究所機關支部書記之職；第三次是辭天津市副市長之位。梁斌辭官的初衷只有一句話：不寫好《紅旗譜》，無顏見江東父老！終于，共計120萬字的《紅旗譜》三部曲長篇畫卷，即《紅旗譜》《播火記》《烽煙圖》問鼎文壇。梁斌的脾氣很倔，倔得硬氣、剛烈?！癬_”期間，他被造反派批斗。有人問他《紅旗譜》是不是大毒草，是不是“王明左傾”路線。梁斌堅決回答：不是。一次，有個造反派叫他站在高凳上，一腳踹倒凳子，將他重重摔在水泥地上，問他承不承認，梁斌爬起來依然堅決回答：不是。平時沒事梁斌就愛和老百姓聊天，門口賣菜、修鞋、拉煤的無不說“梁老是個大好人”。
遇到不平事，梁斌定要管。有位革命老同志的遺孀生活比較困難，有關部門說，老同志去世了，以后不會常來了。老太太找到梁斌哭訴。梁斌火了，馬上質(zhì)詢那個部門負責人，事情很快便解決了。梁斌一生最珍視的莫過于他的手稿。1976年唐山大地震，人們紛紛逃跑，梁斌卻沖向書房，“我的手稿！我的手稿！”他不顧一切地喊著，將手稿緊緊摟在懷中。當時書柜里還有他多年收藏的近300幅珍貴名畫，但他第一時間想到的只有手稿。梁斌寫了《紅旗譜》，《紅旗譜》中也寫著梁斌的一生。作者不是在創(chuàng)作文學作品，而是用自己的親眼看到過的事件來告訴大家，哪里有壓迫，哪里就有反抗，而且最終一定會獲得勝利。
紅旗譜讀書筆記 篇7
梁斌的《紅旗譜》講述了鎖井鎮(zhèn)農(nóng)民的革命斗爭，展現(xiàn)出幾代人誓死與黑暗社會抗爭的堅強不屈、英勇無畏，塑造了一個個活生生的人物形象。
《紅旗譜》再現(xiàn)了那個軍閥混戰(zhàn)、日寇侵華的危急年代，處于社會最底層的農(nóng)村農(nóng)民真實而又復雜的各種形象。有舍身獨擋惡霸的朱老鞏，執(zhí)刀仗義相助的嚴老祥；有狠心手辣、貪得無厭的馮老蘭，附炎趨勢、好管閑事的嚴老尚；有沉著歷練的朱老忠；有憨厚淳樸的嚴志和；有變換花樣剝削壓榨農(nóng)民的“新型劊子手”馮貴堂；有欺軟怕硬、甘當狗腿子的李德才；有為北伐入獄的嚴運濤；有被抓強迫當兵的朱大貴；有后繼哥哥道路的嚴江濤；有出身地主門庭的革命青年張嘉慶；有熱情奔放、忠于革命的農(nóng)村姑娘春蘭；有積極向上、向往革命的知識分子嚴萍；有糊里糊涂的朱老星；有莊稼正義的“樂天派”伍老撥；有狹隘孤僻的老驢頭；有封建頑固的老套子……
小說開頭加寫了楔子，回憶了三十年前發(fā)生在鎖井鎮(zhèn)上的“朱老鞏大鬧柳樹林”，對塑造朱老忠這個人物來說起到了良好的作用，這樣就把朱老忠從小就放進強烈的階級沖突的環(huán)境中。寫他父親朱老鞏和馮老蘭沖突，不久生病身亡；寫他姐姐被人欺負，然后又寫她懷著不共戴天之仇逃走，到北京當小工，在天津?qū)W織毯子，他想到：這一條線一條線的，織到什么時候是個頭呀！于是背起鋪蓋卷下了關東，在關東挖參、淘金，積攢了一些錢，回來安家立業(yè)，準備報仇。在此之后，朱老忠參加反割頭稅運動，給二師學生送糧，到思羅醫(yī)院營救張嘉慶，充分表現(xiàn)了他在統(tǒng)治階級壓迫下的叛逆性格。同時，作者又在細節(jié)上加了穿插，如脯紅事件；老奶奶暴死，朱老忠主持嚴家喪事；代嚴志和去濟南探監(jiān)；探監(jiān)之前，又在家里作安排，對濤他娘、春蘭等都囑咐了一陣；拿錢給江濤上學……這些生活細節(jié)都烘托了這個人物的高尚品質(zhì)。
紅旗譜讀書筆記 篇8
《紅旗譜》這本書，說實話，在閱讀的時候并沒有多大的興趣，因為根據(jù)個人興趣，我平時不喜歡讀這樣的書，如果讀了就一定要讀一些，而且因為這本書真的不完整，很清楚。所以在周末的時候，我在網(wǎng)上找了電影《紅旗譜》去看?？赐觌娪啊都t旗譜》后，我覺得書中一些瑣碎的記憶都串聯(lián)在一起了。我可以理清書中的脈絡，直觀地理解作品的內(nèi)容。通過這個過程，我有了一點思考。當我理解這篇文章或者這篇文章的其他目的時，如果你不是很理解它，你可以使用所有其他的方法來幫助你理解這些文章或者文章。我認為這個方法很有用。它還提醒我們，當一個方法不可行時，我們可以用不同的方式思考，這樣問題就可以很容易地得到回答。
當我還沒有接觸這本書的時候，我想它一定很無聊。它談論一些舊的東西。我記得當時南開大學音樂廳有一次紅旗譜之旅。我所有的同學都去了，但我仍然安慰自己，沒有什么好看的，所以我不會去，如果我不去，因為我沒有去。我真的不喜歡這些類型的戲劇,所以我沒有去和平,但我后悔當時時間寫我的作業(yè),因為我真的不知道如何連接這些小塊在一起,所以我只能找個電影看,自己做重復的事情。因此，通過這件事，我們也可以告訴我們該做什么。我們不僅要考慮自己的利益，而且要廣泛涉獵知識，這樣我們才能把它用于自己的用途。它不像無頭蒼蠅。我不知道從哪里開始。好吧，好像有點偏離軌道了。是時候走上正軌了。
紅旗譜讀書筆記 篇9
暑假里，我閱讀了一本革命書籍——《紅旗譜》。這是我國著名作家梁斌先生所寫的一部具有廣泛影響的長篇小說。通過在大革命失敗前后十年革命斗爭的歷史背景下，冀中平原 兩家農(nóng)民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾斗爭，以“反割頭稅”和“二師**”為中心事件，生動地展示了當時農(nóng)村和城市階級斗爭和革命運動地壯麗圖景。
那是怎樣一個黑暗不公的社會啊!小說主人公小虎子父親朱老鞏和馮老蘭沖突，不久吐血身亡;為躲避惡霸的殘害，小虎子只身下了關東。他剛走，被惡人奸污的姐姐就跳河自盡了。 30年后，小虎子回到了鎖井鎮(zhèn)，決心報30年前的血仇。這時他名叫朱老忠，帶著妻子和兒子大貴、二貴。在斗爭中找到了共產(chǎn)黨，終于走上了正確的斗爭道路。朱老忠參加反割頭稅運動，給二師學生送糧，到思羅醫(yī)院營救張嘉慶，代嚴志和去濟南探監(jiān)，探監(jiān)之前，還拿錢給江濤上學。 這些生活細節(jié)都烘托了朱老忠的高尚品質(zhì)。充分表現(xiàn)了他在統(tǒng)治階級壓迫下的叛逆性格。朱老忠具有中國農(nóng)民慷慨好義、濟危扶困、舍己為人的樸實品質(zhì)。同時又具有強烈的階級愛憎和斗爭精神，當他尋找到革命道路后，又有對理想的執(zhí)著追求和對黨的無限忠誠。 還有從事革命的運濤和江濤。在第二年春天，運濤外出打短工，認識了秘密從事革命工作的共產(chǎn)黨縣委書記賈湘農(nóng)老師，走上革命道路。后來運濤告別家鄉(xiāng)和春蘭，到南方參加革命軍，當了連長。接到他的來信，全家人和鎖井鎮(zhèn)的窮人們歡欣鼓舞?？墒堑搅?928年秋天，很久沒有音訊的運濤請人給家里寫來一封信，說他在國民黨“四一二”反革命政變中被捕，關在濟南監(jiān)獄中了。江濤就和朱老忠去濟南探望運濤。從濟南歸來，江濤決心繼續(xù)哥哥的事業(yè)。從此他寒暑假回家?guī)透赣H種田，開學回學校上課，課余時間就到工廠、農(nóng)村從事革命宣傳工作。黨組織派他回家鄉(xiāng)組織反割頭稅運動，和割頭稅包商首腦馮老蘭斗爭。在黨的正確帶領下最后取得了反割頭稅斗爭的勝利。
《紅旗譜》表現(xiàn)了鎖井鎮(zhèn)農(nóng)民和地主惡勢力的激烈斗爭，朱老鞏代表的農(nóng)民力量和馮老蘭代表的地主階級，是中國封建社會幾千年階級矛盾和沖突的延續(xù)。廣大農(nóng)民不斷地要求自由和解放，反抗壓迫和剝削，前仆后繼，不屈不撓，既反映了中國農(nóng)民堅忍不拔、勇往直前的斗爭精神，也暗示了農(nóng)民斗爭的局限所塑造的農(nóng)民英雄形象，如朱老鞏、老祥大伯等，具有農(nóng)民傳統(tǒng)的個性與風貌，他們嫉惡如仇、正氣凜然，體現(xiàn)了中國農(nóng)民的反抗意識和斗爭精神。在他們身上，不僅有農(nóng)民的樸實、勇敢的特點，而且還具有農(nóng)民英雄傳奇般的色彩。 看完了《紅旗譜》這本書以后，我深深體會到了中國五千年的歷史經(jīng)歷了多少風風雨雨，經(jīng)歷了多少滄桑啊!最后在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，才建立了新中國，并使國家走上繁榮富強之路，人們過上了安居樂業(yè)的生活。在我們享用現(xiàn)代文明的時候，先輩們用自己的生命換來了我們今天和平而幸福的生活，我為自己是一名中國人而感到自豪。我們要永遠牢記這段難忘的歷史，珍惜今天的幸福生活，努力為祖國更輝煌的明天而努力!
紅旗譜讀書筆記 篇10
讀完《紅旗譜》總共花了一天大約整整十四小時，不算快，但由于是一次讀完，所以明顯倉促。何況，本身對這類小說帶一些成見，雖然讀時盡量避免，然亦必有影響。所以下文的許多是非，都全屬個人的主觀意見，寫之前也只看過極少的評論它的書。對觀點的正確與否，不敢自信，聊資一說而。想分幾點來說說我對《紅旗譜》的看法：
第一，有關內(nèi)容主題方面。
首先在主題定位上，大都認為是為“中國的革命”立下“英雄的譜系”，這一說法我認為有人為自作之嫌。小說描繪的誠然是北方農(nóng)村乃至城市革命運動的代代興起，但明顯并不是很有代表性。首先就說北民的粗獷顯與南方不同，而革命之星火實起于南方，而北方受五？四影響又好于南方，教育發(fā)達亦勝之，故小說里才有運濤，江濤很容易就上學的條件，此條件在南方農(nóng)村并不具備。如此種種，我覺得所謂譜系一說相當程度上是讀者評論家甚至觀作者主后加的。
其次在主題集中性上，作者嘗試農(nóng)村與城鎮(zhèn)相連的用意是好的，但我感覺不大成功。就說江濤吧，原是農(nóng)村氣很重，但到小說后期則完全是個城市革命者，其中作者強調(diào)的革命思想、教育的作用或者可信，但缺少必要的交代，而這些交代是很重要的，關系到農(nóng)村到城市的鏈接。而小說恰好略去了這些，所以感覺主題農(nóng)村－城市的變換顯得生硬。
再有是《紅旗譜》一個比較出色的用意，就是緊扣歷史。從革命源起到4·12反革命政變，再到革命高潮的慢慢復蘇，都很自然地融入書中，并與人物性格的發(fā)展結合得很好（主要是江濤）。當然應指出的是這些反映有些太直接，我不知道當時的情況果真如何，只是個人覺得。我想這與小說主角們的身份有關，他們都是農(nóng)村革命的頂先人物，所以描寫下來給人以“政治變動直接廣泛影響農(nóng)村”的錯覺。
第二，小說結構方面。
小說是以時間為序的，中間亦有小段的回序（如張嘉慶的回憶），這些都是表面，不值一提。要說的是小說視角的選取，大部分是第三人稱的全知視角（有時心里獨白也有第一人稱的時候）。全知視角給作者統(tǒng)籌故事情節(jié)及人物性格發(fā)展的優(yōu)勢，但對那時的作者而言，它有時也有些極大的缺陷。
首先小說的人物思想顯然受到了作者自己思想的限制，而我印象中那時候作者們的思想又不可避免地受到社會意識的限制，從而不可避免的使小說中的人物過多地體現(xiàn)時代的“共名”。從現(xiàn)在的觀點看，這樣的小說往往失敗的成分多。
【篇四：《紅旗譜》讀后感】
梁文斌的《紅旗譜》是一部具有民族風格的農(nóng)民革命斗爭的史詩巨著。
《紅旗譜》于清朝末年。長工老鞏、嚴老祥阻止惡霸地主馮蘭池毀鐘侵田大鬧柳樹林為故事開頭，揭開了20世紀翼中農(nóng)民斗爭的序幕。其中我喜歡朱老鞏。因?qū)憺樗m然打了三次官司，每次都因為沒錢請上等的侓師而失敗。但他仍不氣餒，繼續(xù)反抗馮蘭池等人的惡行。這種永不放棄的精神深深震撼了我的心靈。那時的人民是多么的弱小，一直被地霸們欺壓著。雖然最后在跟馮蘭池的抗爭中吐血身亡，但他的精神，他的意志打動了人民，八年后他的愿望終于也實現(xiàn)了。
如今我是一位升旗手。每周當我看著緩緩升起的國旗時，我就會想起了日本侵略者對祖國母親的大肆破壞，想到了南京大屠殺里那些無辜的百姓。日本侵略者真的太可惡了。
雖然現(xiàn)在我們是人人平等。但大家想一想，今天的美好生活是由千千萬萬的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳夥哦冻鲺r血換來的。所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好時光，將來為我們的祖國帶來繁榮，帶來和平，一不步走向繁榮富強。
紅旗譜讀書筆記 篇11
梁斌的《紅旗譜》講述了鎖井鎮(zhèn)農(nóng)民的革命斗爭，展現(xiàn)出幾代人誓死與黑暗社會抗爭的堅強不屈、英勇無畏，塑造了一個個活生生的人物形象。
《紅旗譜》再現(xiàn)了那個軍閥混戰(zhàn)、日寇侵華的危急年代，處于社會最底層的農(nóng)村農(nóng)民真實而又復雜的各種形象。有舍身獨擋惡霸的朱老鞏，執(zhí)刀仗義相助的嚴老祥；有狠心手辣、貪得無厭的馮老蘭，附炎趨勢、好管閑事的嚴老尚；有沉著歷練的朱老忠；有憨厚淳樸的嚴志和；有變換花樣剝削壓榨農(nóng)民的“新型劊子手”馮貴堂；有欺軟怕硬、甘當狗腿子的.李德才；有為北伐入獄的嚴運濤；有被抓強迫當兵的朱大貴；有后繼哥哥道路的嚴江濤；有出身地主門庭的革命青年張嘉慶；有熱情奔放、忠于革命的農(nóng)村姑娘春蘭；有積極向上、向往革命的知識分子嚴萍；有糊里糊涂的朱老星；有莊稼正義的“樂天派”伍老撥；有狹隘孤僻的老驢頭；有封建頑固的老套子……
從鎖井鎮(zhèn)農(nóng)民的革命斗爭方式，可以明顯看出一代比一代進步。朱老鞏是赤膊上陣，拿起鍘刀拼命。朱老明他們采取所謂對薄公堂、和地主打官司，這注定要失敗的，就像馮貴堂說的：“好像吃炸焦肉、蘸花椒鹽兒。吃不完咱的炸肉，就把他們那幾畝地蘸完了！”到了朱老忠和江濤，他們接觸了黨，黨教導他們要團結群眾，走群眾路線的道路，于是所發(fā)起的反割頭稅的斗爭就取得了很大的勝利。這說明中國農(nóng)民只有在共產(chǎn)黨的領導下才能更好地團結起來，戰(zhàn)勝階級敵人，解放自己。
小說開頭加寫了楔子，回憶了三十年前發(fā)生在鎖井鎮(zhèn)上的“朱老鞏大鬧柳樹林”，對塑造朱老忠這個人物來說起到了良好的作用，這樣就把朱老忠從小就放進強烈的階級沖突的環(huán)境中。寫他父親朱老鞏和馮老蘭沖突，不久吐血身亡；寫他姐姐被人，然后又寫她懷著不共戴天之仇逃走，到北京當小工，在天津?qū)W織毯子，他想到：這一條線一條線的，織到什么時候是個頭呀！于是背起鋪蓋卷下了關東，在關東挖參、淘金，積攢了一些錢，回來安家立業(yè)，準備報仇。在此之后，朱老忠參加反割頭稅運動，給二師學生送糧，到思羅醫(yī)院營救張嘉慶，充分表現(xiàn)了他在統(tǒng)治階級壓迫下的叛逆性格。同時，作者又在細節(jié)上加了穿插，如脯紅事件；老奶奶暴死，朱老忠主持嚴家喪事；代嚴志和去濟南探監(jiān)；探監(jiān)之前，又在家里作安排，對濤他娘、春蘭等都囑咐了一陣；拿錢給江濤上學……這些生活細節(jié)都烘托了這個人物的高尚品質(zhì)。
與朱老忠的性格不同，嚴志和則表現(xiàn)的比較“軟善”。當他聽到朱老明說要和馮老蘭打官司，為了朋友，心里不平，毫不猶豫的說了一句：“有我一份?！苯Y果官司打輸了，他也跟著輸了一頭牛。他因為怕回去見了濤他娘不好交代，便不聲不響的離開了鎖井鎮(zhèn)。從這件事可以看出他是多么樸實、善良。他幫助朱老忠建立家園，糧食不夠，互相湊合一下過去。愛朋友、講義氣，舍己為人，這些地方他和朱老忠是相同的，但他沒有朱老忠的明朗、豪邁、勇于斗爭的氣魄。江濤回來動員他反割頭稅，他就說：“算了吧！咱們別革什么命了……”運濤遇到賈湘農(nóng)，回家和嚴志和談起，他就不想支持運濤。朱老忠就不同，不但鼓勵運濤去找賈湘農(nóng)，還說他在關東時就聽說過蘇聯(lián)是無產(chǎn)階級掌政，打倒了資本家和地主……江濤要到城里去上學，嚴志和顧慮重重，朱老忠說應該去，他也就認為可以去了。朱老忠和嚴志和的性格在種。種事件當中，通過對比的方式展現(xiàn)的淋漓盡致了。
作者在刻畫張嘉慶與嚴江濤時也采用了對比的手法。同樣是賈湘農(nóng)教育成長下的革命青年，但他們在性格上卻截然不同。張嘉慶，一個地主家庭少爺出身的革命者，入二師以前曾領導窮人搶自家地里的棉花，開展秋收運動，性格暴躁，人稱“猛張飛”。而江濤則是貧苦農(nóng)民出身，父兄的苦難、老奶奶的暴死，許多不幸的事情接踵而來，對他刺激很大。再加上家庭經(jīng)濟的困難，花錢讀書不容易，逐漸形成了他穩(wěn)妥慎重的性格。這兩個青年在一起工作，人物性格就鮮明的表現(xiàn)出來了。江濤性格比較柔和，做事細微沉穩(wěn)；張嘉慶則有些楞手楞腳，做事莽撞，干了再說。江濤家里雖窮，身上則穿得干干凈凈；張嘉慶則不修邊幅，破鞋破襪子，買了新鞋子就把舊鞋子擱在人家花磚地上。江濤在斗爭中往往能做到一切從實際出發(fā)；而張嘉慶的革命觀點比較“左”，多少帶有些左傾盲動情緒，有時論調(diào)很偏激，如批評江濤不該談戀愛，革命者不能有愛人。在二師學潮中，對是堅守學校陣地與敵人硬拼還是撤回鄉(xiāng)村開展敵后抗日救亡運動，張嘉慶與江濤的辯論充分表現(xiàn)了他的“左”。
再說說春蘭和嚴萍這兩個女主角吧。春蘭這個農(nóng)村女孩，性格開朗、潑辣、熱情，熱愛勞動，要求進步。運濤走上革命的道路，她也受到了影響，盡管挨了父親一頓毒打，她始終鐘情于運濤，對革命的信心毫不動搖。春蘭與運濤的相愛，在當時的農(nóng)村社會里是件了不起的大事，她甘愿冒著父親的毒打，頂住村民的指手畫腳妄加非議，向封建世俗禮教發(fā)起了挑戰(zhàn)。盡管她的生活周圍是黑暗的、碰壁的，但她始終是進步的、幸福的。春蘭不僅在戀愛上追求自由，思想上更是如此。為了宣傳工作，她把“革命”兩字用白色的絲線繡到懷襟上，表示她一心向往革命，不怕困難；又表示她迎“新”返“舊”。正當藥王大會上，她把這件新做的褂子穿出去，這一下可把整個大廟哄起來，收到了強烈的宣傳效果。可見她是多么的天真聰明，又是多么的敢于反抗舊社會。嚴萍是一個知識分子家庭里的小姐，剛開始思想上沒有春蘭進步。但在江濤的帶動下，她一步一步走向革命，思想上積極向黨組織靠攏。她冒著隨時都有可能被捕的危險，和江濤一起散布標語、發(fā)放傳單。二師學潮中，江濤他們被困，她又積極組織救濟會，給二師同學們送糧。正是由于她，二師同學們在最危急的時刻吃到了“天上掉下來的燒餅”。當人們細細咀嚼這救命的燒餅時，眼前不禁浮現(xiàn)出一個足智多謀、勇敢無畏、謹慎細心的革命女青年。
讓人忍俊不禁的要數(shù)老驢頭和老套子了。他們是一些典型的小門小戶。老驢頭這種人性格狹隘、孤僻，有著濃厚的封建禮教觀念。他不多與別人往來也不愿求人，這是小農(nóng)經(jīng)濟下的產(chǎn)物。運濤和春蘭的事發(fā)生后，他狠狠地打了春蘭一頓，并在通往運濤家的小路上挖了三道壕，壓上棗棘針，斷絕了行人，誰在那里一過他就張開嘴大罵。這表現(xiàn)了他的蠻橫無理、封建迂腐。但是他也有一定的自尊心，過分損傷了他的自尊心，他也要反抗。比如李德才替馮老蘭去說春蘭的事，開始他還以為是說笑話，聽明白不是說笑話以后，上去就給了李德才幾個耳光……關于割頭稅，他最關心的是給多少糧食，一聽說要合三小斗糧食，他就不干了，火起來罵街，說這是“路劫”，是“砸明火”，又去找老套子商量。老套子是一個正統(tǒng)觀念占統(tǒng)治地位的人，腐朽灰塵，他提議老驢頭這年頭官法不容情，先別自己殺豬。他告訴老驢頭一個竅門，說朱老明和朱老忠正在反割頭稅，他們不給咱們也別給。朱老忠他們要給，咱們就趕快給人家送過去，千萬別落人后。老驢頭再三琢磨后，還是決定與老套子偷著干，于是上演了一幕幕令人捧腹的殺豬鬧劇。笑過之后，不難想到像他們這樣落后的小農(nóng)，不在中國共產(chǎn)黨的領導下，不與廣大民眾團結在一起，連殺豬這件事都做不好，差一點過不了年。
還有許多人物，如嚴運濤、賈湘農(nóng)、嚴知孝、大貴、朱老星、伍老撥……就不一一細說了。如果大家有興趣的話就請翻看《紅旗譜》這本小說吧！
紅旗譜讀書筆記 篇12
《紅旗譜》通過在大革命失敗前后十年革命斗爭的歷史背景下，冀中平原兩家農(nóng)民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾斗爭，以“反割頭稅”和“二師x”為中心事件，生動地展示了當時農(nóng)村和城市階級斗爭和革命運動的壯麗圖景，獲得重大的成就。《紅旗譜》成功地塑造了三代農(nóng)民的英雄形象，特別是橫跨兩個時代的農(nóng)民英雄朱老忠的形象。朱老忠是閃爍著奪目光彩的“這一個”，是長篇小說園地中不多見的成功典型。整部作品凸顯了濃郁的民族風格。另外，綜合作品中“燕趙多慷慨悲歌之士”的民族傳統(tǒng)精神，充滿濃厚地方色彩的冀中平原深廣背景等，該書稱得上是一部反映北方農(nóng)民革命運動的史詩式作品。
從父輩的嚴老祥和朱老鞏再到子輩的嚴志和和朱老忠，無不折射出同鄉(xiāng)人，建立在友情之上的同鄉(xiāng)人，他們之間深厚的友誼?！叭松靡恢鹤阋?，斯世當以同懷視之”是魯迅對瞿秋白的真誠剖析，而嚴老祥和朱老鞏、嚴志和和朱老忠不單單是經(jīng)歷了我們現(xiàn)代人中非?！安伙@眼”的“富貴”，更是共同經(jīng)歷了數(shù)不盡的“患難”。
從整本小說來看，我覺得像是在回憶一件事。就如，開篇所說的“那時小虎子才十幾歲”，“二十五年后的一個春天”等，我覺得作者是站在時間軸的末端來寫這部小說，像是在回憶那些事那些情，卻不失當時時代的先鋒力量;在彷佛在審視著所謂的“命運”，好像第一代人、第二代人都在經(jīng)歷著似曾相識的坎坷。兩歲的距離并不遠，卻猛然懂得擱在腦子深處的那些曾經(jīng)的點點、幕幕。每當我們往后看一次，所呆想的，不管是一句歌詞還是一個字，都是那樣的揪心。眼里看著墨黑的字，感受到有時代痕跡的家庭、朋友、愛情、家鄉(xiāng)，抹去那小說中感動的情節(jié)，凸顯出那種時代的“悲”，或許那是我心中的自己對生命的“悲”吧。
《紅旗譜》這部革命著作給我感觸頗深，它不僅反映了歷史，更給了我們深刻的歷史反思。
