將美好寫進生活小學(xué)生作文

將美好寫進生活小學(xué)生作文精選。

語文試卷上一定有個作文等著我們，作文是我們所感所想的濃縮。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對文”，寫作文有哪些技巧？敬請您閱讀本文。

將美好寫進生活小學(xué)生作文 篇1

美好的校園生活，是值得每個人懷念的日子，它美好的瞬間能時時刻刻浮現(xiàn)在腦海。回顧小學(xué)生活的一草一木，令人心曠神怡；回顧小學(xué)老師的溫情關(guān)懷，令人感激萬分；回顧自己的校園生活，令人輕松自在。

記得剛剛?cè)雽W(xué)的時候，充滿了抗拒。適應(yīng)不了離開媽媽的時間段。我的老師特別耐心的帶我適應(yīng)新環(huán)境。經(jīng)常帶我去校園里走走。雖然內(nèi)心很不喜歡，但是也是第一次來到一個新環(huán)境，還是充滿了好奇心。晨間，穿過長長的走廊，朗朗的讀書聲傳遍整個校園，竟然感覺有些美好；課堂里，老師細心的教我識字、讀書；下課時，小伙伴拉著我一起談天說地。漸漸的，我開始喜歡上這里了。

最讓我忘不掉的就是小學(xué)的春游，附近剛好有一個氣象站。老師也帶我們參觀了一下，了解到了很多知識，對天氣的認知不再停留在電視里，而是更好的明白了天氣預(yù)報是怎么來的。參觀完，我們便來到了一塊空曠的草地上，旁邊有一個小溪，溪水潺潺就像音樂家在奏樂一樣悅耳。我和我的小伙伴選了一個靠近溪水的草地，鋪上墊子，擺上大家從家里帶來的美食，一起分享。這樣一看，真的好安逸。后來全班一起玩游戲，你追我，我追你，樂此不疲。老師也默默的到一邊拍下我們開心的瞬間，這張照片知道今天都放在我房間的相冊里。每次看都有不一樣的感受。那真是很美好的瞬間??！

還有一個難忘的活動，就是全班一起參加大合唱。雖然大家在學(xué)校經(jīng)常待在一起，但是沒有一個除了上課外能一起留在學(xué)校的活動。而這一次，讓我們的關(guān)系更加親近了一步，排練到很晚的時候，班上的男生就會送同路的女生回家。路上也會一起吃街邊攤，嬉嬉鬧鬧。而這一次排練的節(jié)目，最后也取得了很好的成績。校領(lǐng)導(dǎo)都夸了我們，看著老師開心的笑容，再累也是值得的。

小學(xué)和大家經(jīng)歷的美好瞬間，歷歷在目。沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有很大的生活壓力，大家都是被家人老師守護的小苗，在溫暖中長大。不會忘記，這些曾經(jīng)的美好。一分一秒刻在心里。相處六年的朋友，友好和善；陪伴六年的老師，嚴格但不失溫柔；生活六年的小學(xué)，給我無盡的開心。永遠不會忘記。

將美好寫進生活小學(xué)生作文 篇2

生活是靠自己創(chuàng)造的，大人們是小孩生活中的小船，載著他們度過生活中的難關(guān)，老師是學(xué)生的小船，載著他們游覽知識的海洋。

在我們成長的道路上，經(jīng)歷、體驗、見聞和認識了生活的重要性。

記得在初二上學(xué)期上政治課時，老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：一個中國留學(xué)生來到日本找工作，一天，他在報紙上發(fā)現(xiàn)了一個工作，但是工作又不適合他，可是除了這份工作好干些，沒有別的工作好干了，于是他便興高采烈地來到這家公司。其實，這家公司實際上是一家飯館，留學(xué)生在這里工作是為了養(yǎng)活自己，一邊賺錢，一邊生活，老板指定他一個工作，那就是洗盤子和碗，在工作之前，這位老板再三告訴他一定要每個盤子洗八遍。剛開始，這位留學(xué)生按老板的規(guī)定洗八遍，后來，他便一想，八遍太多了，不如洗五遍，剛開始沒有誰發(fā)現(xiàn)，后來，一個新來的職工問他其中的奧妙，他便說：“老板規(guī)定洗八遍，我只洗了五遍，到現(xiàn)在為止，我還是干得好好的?！焙髞?，這件事被老板發(fā)現(xiàn)了，于是便把他給開除了。就是由于這件事，留學(xué)生去哪家公司工作都被拒絕了，因為在這位留學(xué)生的工作冊上，記載了他的缺陷，所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的。還有一件事，一位女大學(xué)生在去找工作時，一家高級公司的老板接受了她，事情是這樣的，這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙，其中有一位留學(xué)生來這家公司工作，進去之后，發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙，他只是把紙?zhí)唛_了，老板看在了眼里，留學(xué)生說出了他所有的榮譽，但還是被拒絕了，這位女大學(xué)生就不同了，看見了廢紙，馬上撿起來丟進了垃圾箱里面老板就留下了她。

在這兩件事中，我們知道了生活是自己創(chuàng)造的，我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們的美好將來打下基礎(chǔ)。

將美好寫進生活小學(xué)生作文 篇3

生活，就像是一個萬花筒，記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫面，看到生命的長河，仿佛看到了生活的美好。

當(dāng)我們翻開生活的第一頁時，仿佛看見人們一張一張的笑臉，因為是生活的美好，才使他們的明天更加燦爛，只要你仔細品嘗，就會覺察到生活的美妙。

生活對我們來說是多么有意義啊，人們可以每天都過嶄新的一面，所以生活在我看來是那么的美好。

當(dāng)你孤獨的時候，有人會給予你快樂；當(dāng)你被冷落的時候，有人會給予你溫暖，這就是最美好的生活。

每當(dāng)我遇到坎坷的時候，我就會想起朋友告訴我的話：“你要暫時放下一切雜念，不要忘了告訴自己明天的生活更加美好?！蔽抑?，明天的生活一定會更加美好，有很多歌明天等著你，所以我要重振旗鼓，努力拼搏。

生活，對每一個人來說是多么重要，但生活的美好才是最重要的，因為明天的美好，所以人們一直期盼著明天的到來。

生活中有讓人絕處逢生的奇跡，也可以讓一個墮落的人洗心革面。因為生活中的美好，我們可以迎著初升的太陽走向光明，這就是生命所賦予我們的力量。

我愛生活，因為生活中有愛，有寬容，正是這些，才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們，而我們則不計前嫌，一笑而過，如果每個人都能將微笑帶在身邊，那么世界就會更加美好。

我愛生活，愛它美好的一面，愛它的寬容，生活可以讓人從黑暗中走向光明，走向?qū)捜莺蛺鄣姆较颉?/p>

生活，對每個人來說都應(yīng)該是非常美好的，我們應(yīng)該好好享受它帶給我們的美好，放棄骯臟的欲望，放棄惱人的墮落，從容地迎接光輝的太陽，生活如此的美好，讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧！

將美好寫進生活小學(xué)生作文 篇4

愛，是人間的春風(fēng)，愛，是人間最美麗的語言，因為有了愛，所以人間才會如此溫暖。愛，讓生活更美好。

父母對我們的愛，是最偉大、最無私的愛?！案笎廴缟?，母愛如水”，父母給予我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，教我們做人的道理，讓我們快樂地生活，健康地成長。母親對我是慈母的愛，她會常常激勵我，安慰我，每當(dāng)夜深我仍在學(xué)習(xí)時，她總會悄悄地為我送來杯牛奶或是咖啡，濃濃的香味飄散在房間，彌漫著母親的慈愛。而父親則是嚴厲的愛。他是一位良師也是一位益友，從小對我嚴格要求，教我做人的道理，因為他的嚴厲，使我懂得了誠實自愛、謙虛有禮，懂得了許多做人的道理。因為有父母的愛，讓我的生活更美好。

老師的愛，像太陽一樣溫暖；像春風(fēng)一樣和煦。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師，傳授我們知識，教會我們?nèi)绾巫鋈耍拿恳痪鋰Z叨都是為了讓我們進步。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了花朵。因為有了老師的愛，讓我們生活更美好。

社會，是凝聚愛的團體。汶川大地震時，全國乃至世界都在號召響應(yīng)，人們團結(jié)一致，互相幫助，發(fā)動捐款、捐物，錢、糧、水、衣物等不斷運往災(zāi)區(qū)，真正做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福，一份份小愛凝聚成大愛，這份愛給予了汶川人民尋求光明的信念，讓他們擁有生存下去的決心和希望。因為有了社會的愛，生活將更加美好。

父母的愛、老師的愛、社會的愛……因為有了許許多多的愛，讓生活更美好！只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！

將美好寫進生活小學(xué)生作文 篇5

我的小學(xué)生活像一條清澈的小溪，在林間歡快的奔跑著;我的小學(xué)生活像像夜空中的星星，一閃一閃，點綴著我們的人生。我的小學(xué)生活怎是無憂無慮的，清純美好。

在我的印象中，我曾在校園中讀過許多美好的時光。但我印象最深刻的事六一兒童節(jié)的拔河比賽。

那是一個星期三的下午，我們班的學(xué)生正在和四(3)班的同學(xué)正在進行一場激烈的“戰(zhàn)斗”。

第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮，我們班的同學(xué)就用力地拉了起來，一張張小臉憋的紅彤彤的，手也被拉的像伸進了火爐熱的燙，腳底也像生了根似得穩(wěn)穩(wěn)地站住了。四(3)班的同學(xué)也不甘示弱，他們緊緊地握住繩子，一個個身子向后仰，就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴，死死地不放。

這時，雙方的拉拉隊隊員不停地喊：“加油，加油!特別是我們班的拉拉隊隊員，叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球，有節(jié)奏地喊：“四(1)加油，四(1)加油!”聽到鼓勵聲，我們班的情緒更高了，個個使出了全身的力氣，用力地拔過來。四(3)班的同學(xué)漸漸使不出力氣，繩子也一步步向我們移過來。

終于，我們班勝利了，贏取了那個夢寐以求的金牌，為我們班增添了一份榮譽。

這就是我的小學(xué)生活，它在無聲的歲月中，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生道路上充滿了欣喜與充實。通過這件事，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。

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小學(xué)將美好寫進生活作文合集

作文在我們的一生中有重要的作用，寫作文寫作促進我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。好的作文在語文考試中是可以加分的，寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？以下是小編精心收集整理的小學(xué)將美好寫進生活作文合集,帶給大家。供您參考，并請收藏本頁！

小學(xué)將美好寫進生活作文【篇1】

閱讀是夸姣的。

首先，一本書就是一個老師?？匆槐緯?，就是上一周的課。長一點的書就是上兩個月的課。書大多是有名的作家寫成的，所以除了那些內(nèi)收留發(fā)黃的書，其他的書都有他自己的好處。

其次，讀萬卷書，行萬里路。只有讀了非常多的書，才能行數(shù)萬里的路，不然走哪兒哪兒迷路，走哪兒都說沒知識。一次我閑著沒事兒拿起一本書，當(dāng)真地讀了起來，我看到了一種目生話的表達，覺得讀起來非常愜意，就把這句話改了一下，寫到了作文里。第二天，老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面，還評了六顆星。

讀書不僅能增強寫作能力，還可以從中學(xué)到知識，得到快樂。

有一段時間我有點陷溺電子游戲，但不能玩太久，一次五分鐘，天天只能玩一次。有一天我忽然想：無趣時，何不看一會兒書呢？于是我隨便抽出一本書看了起來，一個下戰(zhàn)書，我完全沉醉在書中，把電子游戲的事情忘到了九霄云外，我覺得很快樂，不是由于電子游戲，而是那種情不自禁的快樂。那種快樂伴跟著知識的增長，知識又會化作見識。

閱讀是快樂的，有益的，讀書讓糊口更夸姣。

小學(xué)將美好寫進生活作文【篇2】

書是我們?nèi)祟惖呐笥?，假如沒有它，就像鳥兒沒有翅膀不能自由飛翔。所以孫中山說過：“我一天不讀書便不能糊口？”就是這個道理。

空閑時，我最愛看書了。每當(dāng)一翻開書，整個大腦都在的海洋里了。在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓；和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時候入迷了，就會廢寢忘食，也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長了我的知識。固然讀書情誼身心，但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運用，這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了！寫作時都派上用場了，真是腹藏詩書氣自華！

記得有一次，一向數(shù)學(xué)好的我，竟然破天荒考了89分！我很失望，由于差一分就爬上來了?？上允堑粝聛砹?。一分可以上好幾名呀！回到家，隨手拿起一本書，沒精打采地看著。誰知，一看便癡迷了，如同背書團團圍繞著，和書作伴，打開心靈的鑰匙。書像一位錦繡的天使，安慰、撫媚我的心靈，使我陶醉在其中。沒想到！書也有成為自我的氣力！我已經(jīng)將它作為我獨一的“良知”了。原來傷心和難題都是攔路虎，我們像武松一樣，將它打倒了，戰(zhàn)勝的卻是自己！閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，叩開我們心靈的大門；它像一盞燈，照亮我們所有的道路……

人活在世上都得讀書，由于它不僅能開闊知識面，還能讓我們的糊口更夸姣。

小學(xué)將美好寫進生活作文【篇3】

閱讀會讓糊口夸姣起來；閱讀會讓人放下心來，平靜的思索；閱讀會讓人愉悅起來，快樂起來；閱讀，會使人增加知識，開闊眼界。

閱讀，是糊口中的基本，大人、小孩都會閱讀。不同的閱讀方法，會有不同的設(shè)法主意，思路天然也不同；有人覺得閱讀使人快樂，愉悅，有人覺得，閱讀會使浮躁的心平靜下來。

閱讀，有人覺得簡樸，也有人覺得空難；閱讀，讓人覺得松心，也有人覺得緊張；閱讀，會使情緒變得好起來，變得開心起來；閱讀會使失蹤的人變得奮勇起來。

閱讀像波濤壯的大海一樣，知識多，讓人變得經(jīng)驗豐碩起來；閱讀像花朵一樣，披發(fā)發(fā)出迷人的香氣；閱讀像明亮的燈泡一樣，照亮了夸姣的人生。

閱讀是游樂園，讓人快樂；閱讀是新居，潤澤津潤人以暖和，還有快樂；閱讀是條明亮的小路，讓人從黑暗中走了出來。

閱讀會讓糊口夸姣起來；讓人放下心來，平靜的思索；閱讀會讓人痛快起來；閱讀會讓人開闊視野，增長知識。所以，讓我們一起放下心來，快樂的閱讀吧！

小學(xué)將美好寫進生活作文【篇4】

糊口中布滿了夸姣，我們所需要的，是擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而閱讀，則是上天賜賚眼睛最好的禮物。閱讀，使糊口更夸姣。

古人曾作詩告訴我們閱讀的好處：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@不僅是對書籍的贊美，也是對閱讀與學(xué)習(xí)的肯定，同時它也告訴了我們：要多讀書，由于讀書能讓糊口更夸姣。

多讀書能讓糊口更充實。

閱讀讓我們的每一天都不會孤單，不會迷失方向，由于我們能從書中看到每一片土地，每一顆星星，每一點糊口中的人情世故。無論我們身處何時，身在何方，我們都能從閱讀中充實自己，充實糊口。

閱讀能讓糊口更多彩。

閱讀能讓我們的見識更廣闊，能在我們迷路時指明方向。閱讀為我們增添良師益友，開闊我們的襟懷胸襟，增長我們的知識。

閱讀也能讓我們筆下生花。

閱讀讓我們積累更多的良詞佳句，把它們記在心中，在寫作時，筆下生花，把每一個虛擬人物寫活、把每一片錦繡景色寫生、把每一件事寫的動人……

開卷有益，悄悄的翻開一本書，徜徉在知識的海洋里，站在古人的肩膀之上，我們會看的更高更遠。

我愛讀書，閱讀是糊口更加夸姣。

小學(xué)將美好寫進生活作文【篇5】

誠信是做人之本，人一旦不講信用了，就永遠的不會得到別人的信任與尊重。

孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果?！边@句話的意思是：人說出口要講信用，行動了就要有結(jié)果。

有這樣的一則關(guān)于誠信的故事：有一天，一個當(dāng)?shù)赜忻姆繓|向他的“鐵兄弟”一個公司的董事長借了三十萬的現(xiàn)金來投資一棟樓盤，并對董事長說，七天之后，便還給董事長。

過了七天之后，那位房東投資的樓盤，一棟也沒有賣得出去；董事長的手下打聽到了這一個消息，并告訴了董事長。

他便想給房東寬容幾天。剛想打電話給房東，可房東進來了，并拿著一箱錢，如期的還給他。并對他說：“我知道你已經(jīng)知道我的樓盤一棟也沒有賣出去，可是我為人很講信用，時間到了我就必須得還給您，只有誠信做好了，人品才能好，如果一個人沒了誠信，人品必然差，沒了人品就永遠都沒人信任了！”

這故事雖然過去很久了，但卻深深地印在我的心里，時時提醒我要做一個誠實的人，正如文學(xué)家高爾基所說：“人類最不道德的就是不誠實?！鄙钪形ㄓ兄v誠信，才會和諧美好，我永遠記在心里了。

小學(xué)將美好寫進生活作文【篇6】

如果你要問什么讓生活更加美好，我一定脫口而出種花。每當(dāng)我種的花開放時，都會散發(fā)出淡淡的清香，頓時，我的自豪感油然而生。

有一天，媽媽帶回來小小的一袋種子，告訴我：這是茉莉花種子，你自己是這種一下吧。我興奮極了，這可是我第一次種花，我一定要讓它開放！

我先找到了一盆土壤，把種子種下去后，再澆上一點水，一切準(zhǔn)備工作完成后，我便去寫作業(yè)了。

第二天早上，我早早地起來了，連忙跑到陽臺上看我的茉莉花發(fā)芽了沒?？涩F(xiàn)實是殘酷的，種子像在土里睡覺，不肯起來似的。我連忙拿起水壺又澆了點水，這樣它總算該出來了吧。可是，我等了半天也不見種子發(fā)芽，我記得都哭出來了，急忙叫媽媽過來：這茉莉花是不是不能發(fā)芽了呀！要有耐心，花可不是一天就能發(fā)芽的。媽媽的回答聲傳來。我只好嘆了口氣，背上書包上學(xué)去了。

從那以后，我每天都會去看一看我的茉莉花發(fā)芽了沒，并且每天都會給它倒一點水，讓它快快發(fā)芽。

等待的日子真難熬??！終于有一天，我發(fā)現(xiàn)花盆里出現(xiàn)了點點綠色，在陽光的照耀下，它探出腦袋向周圍望去，顯得格外可愛，原來是種子發(fā)芽了！我?guī)缀跣凶尣怀霎?dāng)時的喜悅。這時，媽媽也過來了，他看著已經(jīng)發(fā)芽的種子，也欣慰地笑了。但是種子雖然已經(jīng)發(fā)芽了，但是我們還是要繼續(xù)給它澆水，讓它快快長成一朵美麗的茉莉花，要不然前功盡棄。

時間一天天過去，我的小芽也漸漸變高，變粗，變壯。又過了些天，嫩綠的枝上又長出了幾個小米粒，這應(yīng)該是茉莉花的小花苞吧！幾個月過后，小米粒由綠變白，最后它終于綻開了笑臉，陣陣香氣撲鼻而來。

我看著青翠欲滴的葉子，聞著迷人的芳香，不禁贊嘆道：原來種花如此有趣！我以后要多種一點花，讓家里充滿芳香！

種花，讓生活更美好！

小學(xué)將美好寫進生活作文【篇7】

我的班級里一共有58名同學(xué)，我們共同生活在快樂的大家庭中。

回想起以前，我們一年級剛剛?cè)腙牭臅r候，那一張張陌生的臉，我們彼此素不相識，而現(xiàn)在不同了，我們成為了快樂的小伙伴，我們在一起快樂的嬉戲、玩耍。

我們班是實驗小學(xué)的首屆國旗班，也是校花束隊，記得在四年級的時候，我們班在邢老師的帶領(lǐng)下來到了撫順特警支隊，我們大家觀看了特警叔叔的陣容，看見他們手上都拿著槍，好威風(fēng)啊！我們?nèi)嗤瑢W(xué)們還觀看了特警叔叔們爬樹，真是好快呀！其中，記者也來采訪，特警支隊中還有一位女特警，她手里拿著新式的槍，我們都去摸一摸，真好呀！

時間過得可真是快呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級了，就在我即將離校之際，我們學(xué)校有了塑膠操場，也建了一棟新樓，還有五樓的體育館，還有二樓的的圖書閱覽室，更好的是我們實驗小學(xué)的植物園，里面有各種各樣的花，有紅的、黃的。真是百花爭艷，花團錦簇，每盆花都是那么漂亮，可愛！我們學(xué)校還有護花使者呢！

時間老人啊！我舍不得我們可愛的六年八班，也舍不得多姿多彩的校園，更舍不得的是我們班的同學(xué)還有可敬可親的邢老師，我舍不得我們濃濃的師生情！

時間老人你歇歇腳吧，讓我永遠和最親愛的老師和同學(xué)永遠呆在一起！我會讓這五彩的小學(xué)生活永遠留在心里！

小學(xué)將美好寫進生活作文【篇8】

中秋節(jié)假期的一個無聊的下午，雨的母親——烏云大姐，漫步在天街之上。這不是一個睡覺的好日子嗎？在圖書館的再三誘惑之下，我撐起雨傘來到了公交站臺。

一上車，一坐下，我的腿腳便又麻又疼。第一站，第二站……

這時，一個戴著紅領(lǐng)巾，一臉朝氣的小同學(xué)上了車，他的身后，跟著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

很快，那位小同學(xué)就坐了下來。可，老爺爺東張西望，就是找不到坐位。我心中不免矛盾，讓坐呢？還是自己坐呢？望著麻痛不止的腿腳，我始終站不起來。

就在這時，那位小同學(xué)站了起來，用稚嫩的聲音對老爺爺輕聲地說：“老爺爺，您坐這兒吧?！?/p>

老爺爺笑咪咪地說：“謝謝，謝謝你！”

我的心一陣緊縮，內(nèi)疚極了。臉應(yīng)該紅得跟天安門上的大紅宮燈似的，熱乎乎的，老半天抬不起頭來。

猛的，我想起了那位小同學(xué)，我把他叫了過來?！靶〉艿埽阕疫@里吧。”把我的座位讓給了他。他又感激又興奮地說：“謝謝大哥哥?！辈挥弥x，我自豪極了。

本來漫長而無趣的路上，公交車被這暖暖的愛意加速了。因為有了愛，三十分鐘的車程，好像只要三分鐘就夠了。

車上的一次讓坐，讓我懂得，愛很簡單。一次讓坐，一句謝謝，都是一種種小小旳愛的表達。

愛，讓一股股暖意流淌在你我的心田；愛，讓生活更美好。

小學(xué)將美好寫進生活作文【篇9】

初夏的一個星期天，陽光明媚，我騎著自行車去看望姥姥，路兩旁的紅花綠草，一望無際的莊稼，真是美不勝收。

欣賞著這如畫美景，我不由得心花怒放，腳上加力，兩輪生風(fēng)，“咔”的一聲，自行車蹬子掉了。哎呀，真糟糕！在家不掉偏偏在這個時候掉，還有很長的路要走，這可怎么辦才好啊？

不過這條道我常走，知道前面有修自行車的?？墒俏覜]帶錢，他會給我修車子嗎？再一想即使他不給我修車子，我只要向他借到錘子也行呀。

車子鋪到了，我老遠就看見修車師傅在忙活著什么。我走到近旁，陪著笑說：“大叔，你的錘子借我用一下好嗎？我的車子壞了！”他連頭也沒抬，就粗聲粗氣地說：“那不是，自己拿！”這是怎樣的一種腔調(diào)??！哼！有啥了不起的……可又一想，修車要緊，不和他一般見識。

我強忍怒火，拿著鐵錘左敲敲右砸砸，可老是砸不上，直急得我抓耳撓腮，汗流滿面。忽然，那個粗聲粗氣的腔調(diào)再次飄來：“小姑娘，我來幫你修！”我緊張地站起來說：“我，我沒有錢！”“什么錢不錢的，舉手之勞嘛！再說誰沒有用人的時候。”

這時，我不由得抬起頭，仔細打量了他幾眼，滿身的油污，黑胖的臉龐，壯實的身板就像秋天田野里的一株紅高粱，那么樸實可愛，就連那破鑼似的男低聲，似乎也平添了幾分韻味！

我謝過好心的修車大叔，又飛馳在去姥姥家的大路上，我的內(nèi)心陡添了幾分欣喜與激動，不由想到生活中的美是需要去發(fā)現(xiàn)，更是需要去創(chuàng)造的呀！

將美好寫進生活一年級作文精選

作文如何寫的又快又好？我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文，作文平時考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻積累。我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累，請閱讀由編輯為你編輯的將美好寫進生活一年級作文，歡迎本文為大家提供參考！

將美好寫進生活一年級作文【篇1】

城市，一個讓人類生存發(fā)展的地方，同樣也使人類的生活得到了進一步升華，從而變得更美好。

中國申辦的20xx年上海世博會獲得成功，也標(biāo)志著我國的科學(xué)發(fā)展和國際地位已得到了提升。上海在進行著世博會場前的準(zhǔn)備，世博園林面積從240公頃增加到310公頃，是為什么？是中國政府為了搞好這一次展覽會而做出的努力。

當(dāng)初，上海只是一個以漁業(yè)和棉紡織手工業(yè)為營的小鎮(zhèn)而在1842年的鴉片戰(zhàn)爭后的《南京條約》之后成為通商口岸，成為中國的經(jīng)濟中心，如今，上海的繁華并沒有多少城市可以與之相比。

城市是一把雙刃劍，有好有壞。城市里有好的東西，因為城市是人類幾千年的文明發(fā)展的結(jié)晶，我們最先進的文明成果幾乎都匯聚于此；一個現(xiàn)代化，科學(xué)化的城市，帶給人更多的機會，更多的生存空間，讓人們盡享現(xiàn)代文明的成果，也有很多人希望生活在城市。

但也有壞的一面，它有高密度的建筑和人，都是高密度集聚的。交通擁堵、住房短缺、環(huán)境污染等等。還有一個是多樣性，城市里面人的角色差別很大。農(nóng)村里固然簡單，但城市有360行行業(yè)，行行都有各式的人。

城市交通發(fā)達，社區(qū)服務(wù)完善，就醫(yī)方便，休閑設(shè)施完整，文化氛圍濃厚，購物便捷，讓人們方便生活，城市，才會讓人們的生活更美好。

將美好寫進生活一年級作文【篇2】

在騷人眼里，一輪當(dāng)空皓月，一江似錦春水讓生活更優(yōu)美；在軍人眼里，一封簡練家信，一曲響亮軍歌讓生活更優(yōu)美，而在我看來，凡是的一杯水讓我的生活更加優(yōu)美。

每逢我做功課時，媽媽都會悄然端上一杯溫度適中的水，而水的滋味則是在持續(xù)變革著：春果汁，夏冰水，秋蜜水，冬熱茶

今日是一杯蜜水，使屋中飄著淺淺槐花味的霧。媽媽像平常一樣，把蜜水放在我觸手可及的地點，便悄悄關(guān)門出去了。

跟著口中枯萎，我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口，淺淺的芳香與甘甜繚繞齒間，說不出的舒適受用。

偶爾間碰杯對月，杯中閃爍著蜜色的月光，就好像晶瑩的虎魄中包裹著一弦彎月，流光百轉(zhuǎn)，猶如永久。我無言淺笑，簡明的房子，就這樣被一杯水襯托得優(yōu)美。

日子抱著暖和的水杯一每天走過，這杯水于我而言慢慢如呼吸般熟悉而不感到然。直到有一日，媽媽出差了。

我像平常一樣，趴倒在桌上寫功課，口中傳來枯萎，我下認識地抓起杯子，直到送到嘴邊，才發(fā)覺那是昨天的杯子，內(nèi)里環(huán)堵蕭然我不禁垂下眼簾，對啊媽媽，出差了想到這邊不禁眼中一暗，心中涌起沒因由的丟失，杯子就這樣讓我舉在胸前，迂久才放下來月色入戶，杯子照舊，卻再也埋不住那一輪皓月而我心如杯，空無一物明月皎白如昔，可那已經(jīng)的優(yōu)美之感，卻好像離得遠了

大概讓生活更加優(yōu)美的，不盡是杯中月漣，而是蜜色液體中藏著的，媽媽的情意像是一塊漂亮的虎魄，溫和地將我包裹。

這時候，我才慢慢意想到這杯水的重大。豈論杯子怎么變，然而是容器，豈論飲料怎么變，然而是媒介，而其中承載的媽媽對我的關(guān)懷和愛，是從來從來未始改觀的。

 一年級

將美好寫進生活一年級作文【篇3】

手捧書，桌上的清茶飄出一縷幽香。蔚藍的天空下，悠然的白云，自在的飛鳥。書香在旁便是幸福陪伴。

童年——幻想

“散學(xué)歸來放紙鳶”的年紀(jì)，我便開始與書籍作伴。

手捧科幻書，穿梭于恐龍世界，幻想暢游朱羅紀(jì)時代；領(lǐng)略翼龍的風(fēng)采；幻想進入UFO，觀察外星人的奇異外貌，領(lǐng)教它們先進的科學(xué)技術(shù)。

手捧故事書，我在小兔的驕傲與烏龜?shù)膱詮娭?，我明白了“驕傲使人落后”的道理，小兔和小狗比跳遠的故事中，我明白了“準(zhǔn)備充足才能獲得成功”的道理。

書香的陪伴，我擁有了幸福的童年時代。

少年——歷史

長大些，我沉醉在了代代有人才出的江山中。

自秦始皇統(tǒng)一后，中國歷史便處于一種了“分久必合，合久必分”的狀態(tài)。我可以看到唐太宗李世民“貞觀之治”，國泰民安，天下大同；李隆基打造唐朝最繁盛的“開元盛世”更是民富國強，更加明白了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。

歷史中的詩詞更是瑰寶，唐朝李白的“安能折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我看到了他對自由的向往；杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我看到他對未來的憧憬……

書香陪伴，我擁有了幸福的少年時代。

如今——小說

如今的我，徜徉在小說的大海中無法自拔。

那一句“忘羨一曲遠，曲終人已散”嘆盡了人間的多少悲歡離合；“八年守一城，等一不歸人”哀嘆出薛城美的多少無奈；“問靈十三載，只為少年郎”包含了藍忘機的多少辛酸，指望琴瑟合鳴，緣分終將不散。

書香陪伴，我正享受著幸福的青年時代。

放下手中的書，桌上的茶已盡，抬頭仰望，繁星高掛，幸福的一天只因書香的陪伴，一生亦是。

將美好寫進生活作文匯總

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“美好作文”、“美好生活作文”。

每次學(xué)生放假回家，老師都會要一篇作文，寫作文有助于語文成績的提升。平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“將美好寫進生活作文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

將美好寫進生活作文【篇1】

科技是一種標(biāo)志，它代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領(lǐng)著我們向未來探索，追求卓越。所以科技的發(fā)展讓生活更美好。

社會的進步，使人們對精神上有著更高的要求。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電影、電視，后來又出現(xiàn)了功能更加強大的互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的天下大事，如果在以前這種成就是想也不敢想，所以說科技滿足了我們的精神生活。

在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強了各地的經(jīng)濟、文化交流。回想鑒真六次東渡日本，最終還失去了一只眼睛，這是現(xiàn)代人所無法感受到的艱辛。

科技發(fā)展也讓我們的生命得到延長，以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療，無法及時治療所有疾病，但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的平均年齡不斷上升。而且，現(xiàn)在有一些科學(xué)家研制出人造器官，可以替代我們完成一部分本已完成不了的工作。我相信，在不久的未來，人們可以真正地實現(xiàn)長生不老。

現(xiàn)在，科技使人們的生活更加美好，但不知不覺中，人們又面臨著另一個問題：環(huán)境破壞嚴重。汽車尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問題都應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，因為我們所追求的是可持續(xù)發(fā)展，科技與人類的生活是息息相關(guān)的，不斷的進步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。

科技讓生活更美好。

將美好寫進生活作文【篇2】

書是指南針，指引我成長的方向，書是明燈，照亮我前行的道路，書是階梯，助我攀上知識的巔峰……

書是我的好伙伴，不管在哪，我總會找個安靜的角落讀書。我像一匹餓狼，貪婪地吸吮著知識的甘露，知識的甘露滋潤著我身上的每一個細胞。讀《淘氣包馬小跳》，我認識了一個天真爛漫、淘氣可愛的朋友;讀《斗羅大陸》，我認識了一個勤奮刻苦的唐舞鱗，讀《小兵張嘎》，我認識了一個聰明機智的小嘎子……認識了他們，我不再孤單。

放學(xué)回到家，做完作業(yè)，我常常一溜煙地鉆進“書海”，遨游其中。一天又一天，我被同學(xué)們稱為“故事大王”，被老師稱為“知識小博士”。課上，當(dāng)老師提出較難的問題時，同學(xué)們抓耳撓腮，不得其解，教室里安靜得出奇時，只有我把手舉過頭頂。那一刻，我別提多開心了。

課下，我的座位旁經(jīng)常圍著一大群伙伴，他們睜大眼睛，屏息凝神地聽我講故事，我仿佛有魔法一樣，書里的人物都“活”起來了，我講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。常常要等到老師來了，我們才知道已經(jīng)上課了，同學(xué)們才依依不舍地回到座位上。

我更喜歡讀唐詩宋詞，吟誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我仿佛看見農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨，辛苦鋤地。背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”我仿佛看見李白正在眺望明月，遙寄相思，輕聲嘆息……

讀書讓我交了許多朋友，讀書讓我的知識更豐富，讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂，讀書讓生活更美好!

將美好寫進生活作文【篇3】

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，它已經(jīng)潤物細無聲地滲透到我們生活中的點點滴滴。近些年來，各種各樣的智能機器人逐漸走進了千家萬戶。最近我家就來了一位新成員——小雅AI音響，自從小雅AI音響來到我家后，她就成了我生活、學(xué)習(xí)、娛樂的好伴侶。

小雅身材勻稱，外形優(yōu)美大方。她身高26.4厘米，直徑12厘米，體重只有3.4斤。她穿著一身紅衣裳，是由粗紋細網(wǎng)的防塵布做成的。小雅僅有2個按鈕，分別是頂部的暫停鍵和位于音箱下方的禁麥鍵，可謂是簡單大方了。

小雅最大的特點就是：動口不動手，想聽啥都有。她覆蓋了財經(jīng)、新聞、小說、汽車等328類6000萬條海量有聲內(nèi)容。小雅是國內(nèi)首臺可以記憶收聽歷史續(xù)播、點播的智能設(shè)備。不管你聽到哪里，再次使用時，小雅都會記得。

不管是兩三歲的孩童，還是六七十歲的老人，小雅都是你們忠實的生活伴侶。當(dāng)大人工作繁忙，無法照顧孩子時;當(dāng)空巢老人沒有陪伴時;當(dāng)你無聊時……小雅都會陪伴你，陪你聊天，播放歌曲、講故事給你聽、告訴你天氣、時間、教你學(xué)習(xí)……

使用小雅非常簡單，只要動口不用動手。比如你想聽“龍的傳人”這首歌，只要對著小雅說：“小雅、小雅，我想聽‘龍的傳人’這首歌。”她馬上回答：“好的，為您播放‘龍的傳人’?！碑?dāng)你心情不好時，你可以跟小雅聊天：“小雅、小雅，我很傷心?！薄爸魅?，請不要傷心哦，不然小雅也會傷心的?！鳖D時讓人心里暖暖的。

偷偷告訴你們哦，我家的.小雅可是個女孩子哦，每次問她：“小雅、小雅，你是男的還是女的?”她都會調(diào)皮地回答：“主人，我是長發(fā)飄飄、裙角輕揚的女生哦!”這么可愛、擁有著超強功能的小雅AI音響，太值得擁有了。自從我擁有了她，我的生活就變得豐富多彩。

生活在新世紀(jì)的我們，應(yīng)該多留心生活、經(jīng)常思考問題、不斷探索世界，提高我們的生活質(zhì)量，讓我們的明天更美好!

將美好寫進生活作文【篇4】

信念，使人能夠變得堅強;信念，是一個人必不可缺少的品質(zhì);信念，會在不同的情境給我們強大的鼓勵。

當(dāng)一個人遇到困難時，他需要一種勇于克服困難的堅強信念;當(dāng)一個人做奧數(shù)競賽題目時，他需要一種嚴謹細致、攻克難題的信念，內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決;當(dāng)一個人遇到不良誘惑時，他應(yīng)當(dāng)有一種對不良誘惑進行斗爭的堅決信念;當(dāng)一個人遇到易于沖動的行為時，應(yīng)該有一種理智的信念，不致于發(fā)生悲劇……

信念，是我們?yōu)橹璩睦砟睿且环N震撼。

音樂巨人貝多芬是音樂史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對一個音樂家來說是何等的重要，是他的全部啊!不過，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實了他偉大的靈魂!這就是信念的力量。

信念是認識、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識或想法。在本質(zhì)上，信念表達的是一種態(tài)度。信念強調(diào)的不是認識的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。

信念是認識事物的基點和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個性傾向性以穩(wěn)定的形勢。信念是強大的精神力量，有了堅定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識和情感的升華，也是知識轉(zhuǎn)化為行動的中介和動力。

信念就是自己認為可以確信的看法。信念就是一個人內(nèi)在產(chǎn)生過程中，人們對人們在行為中對相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅定的評價和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個體動機目標(biāo)與其整體長遠的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒有了信念，人們就不會有意志，更不會有那些積極主動性的行為。

小學(xué)將幸福寫進生活作文精選

“小學(xué)將幸福寫進生活作文”為編輯為您收集并提供。大家從小就會練習(xí)寫作文，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。希望對你的工作和生活有所幫助！

小學(xué)將幸福寫進生活作文 篇1

幸福，無數(shù)的人追求它，而它卻似一場夢，似真似假，得到它的人很多，留住它的人很少。

——題記

古人曾說：“自己動手，豐衣足食”，豐衣足食，這不就是幸福嗎？而這幸福，不是用運氣開出的曇花，而是用自己的雙手筑造起來的。

是啊，幸福是自己創(chuàng)造起來的，就好比吳京導(dǎo)演的《戰(zhàn)狼2》，開頭海下的搏斗，就是實拍。在海下?lián)?分多鐘，還是在和歹徒搏斗，這是何等的艱難。為了拍好電影，他親自加入軍隊。不是體驗，而是把自己當(dāng)做一個真正的軍人，正是如此，他才用自己作文的雙手創(chuàng)造出現(xiàn)在的成就。如果他沒有假如軍隊，沒有實拍海下的搏斗，《戰(zhàn)狼2》還會這么火嗎？

這是吳京一步一步，一磚一瓦創(chuàng)造出來的幸福。而一步登天的幸福，只不過是曇花一現(xiàn)。

美國有人統(tǒng)計，大部分中了彩票的人反而過的沒有以前幸福，這是為何呢？這只是運氣開出的曇花罷了。

人們常?；孟脒@，幻想那，但歸根結(jié)底是想不勞而獲，就像那個守株待兔的農(nóng)夫，最終只會一無所獲。我們還不如把幻想的時間拿去努力！

只有努力，才有可能成功，只有雙手，才能筑造幸福。

小學(xué)將幸福寫進生活作文 篇2

世界很生硬，于是微笑出現(xiàn)了；世界很孤單，于是快樂出現(xiàn)了；世界很冷漠，于是愛心出現(xiàn)了……世界會有這么多的優(yōu)秀品質(zhì)，是因為，幸福出現(xiàn)了。

不知從什么時候起，我竟開始注意父母的白發(fā)了，每一分錢也都會精打細算，這可跟以前的我大相徑同。從前那個我，并不知道辛苦是什么，理所當(dāng)然的拿著父母的錢去揮霍，想要的東西越來越多，和別人攀比的心也越來越劇烈。

而現(xiàn)在的我，不再是那個愛發(fā)脾氣、追求名牌的不懂事小孩了，就在今天，我竟突然看到了幸福的樣子，也感受到了幸福的含義、早上，我又習(xí)慣性的聽到了廚房里媽媽和鍋碗瓢盆們的交響樂，在樂聲中，我起了床，習(xí)慣性地走到大廳的落地窗前看著這個小城市。

今天一如既往的霧霾，人們似乎都得了重感冒，戴著大口罩在云里霧里的快速穿梭，而家家的燈火在霧氣里竟顯得那么仙。

洗漱過后，我作文接過爸爸早已熱好的牛奶。一陣微熱入吼，剛剛好的溫度，幸福的奶香四溢。

出了家門，來到了學(xué)校，老師還沒來，班級里吵吵鬧鬧，八卦聲、打鬧聲此起彼伏，卻也有幾個在專心研究昨天沒弄懂的習(xí)題的學(xué)霸，大家見面都會笑著打招呼。這一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來班級里也可以這么幸福，同學(xué)們互相幫助、努力向上，也有那么幾個調(diào)皮的，弄的老師哭笑不得，可這也是一種調(diào)皮的幸福啊。

晚自習(xí)回家，校門對面那個熟悉的人對我笑著，一年的春夏秋冬，他從未缺席過，開著車帶我回家，一路上說著今天發(fā)生的趣事。

家里，媽媽準(zhǔn)備好了香噴噴的晚飯，東北的天暗的很快，溫度也很低，凍得人哆哆嗦嗦站不住，而此刻，萬家燈火通明，一派的溫暖祥和，幸?；\罩著寒冰。

正因為生活中這些點點滴滴的小幸福，才有了人間至真至善的大愛，我們平凡單調(diào)的生活，因幸福而精彩。

小學(xué)將幸福寫進生活作文 篇3

沒有寒風(fēng)凍徹骨，哪有梅花撲鼻香。

沒有十年寒窗若，哪有金榜題名日。

古有鑿壁偷光，懸梁刺骨，今有半工半讀，啃干面包，吃方便面，只求有一日能成為國之棟梁。

大家在關(guān)注名人的光輝的時候，可曾偏過頭去望望他們的來時路，可曾關(guān)注過那路上的坑洼和石塊，鮮血和淚水！

大家在編織自己將來成才后如何受人敬仰，如何為人奉承的美夢的同時，可曾編織過在成才的過程中如何百折不撓，歷盡千帆風(fēng)雨終不倒的景狀！

成才，并不像你說得那般輕巧。

草不經(jīng)風(fēng)霜則根基不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成。要想成才，惟一的秘方就是苦。如果你認為在家空等，機遇就會從天上掉下來，然后一日之間你就成了名人，那方法也有一個——在家作夢，說不準(zhǔn)你還能經(jīng)常夢到。機遇不是家常便飯，一日三餐外加下午茶跟夜宵接二連三地朝你這兒送；而機遇也是家常便飯，你只有親自去做了，才有得吃。古人有云：苦、苦、苦，不苦何以通今古。要成才，就必須苦字當(dāng)先。

有一句話，是用來形容蟬的，而我們也可以用它來作文形容我們的學(xué)習(xí)生涯：

千年黑暗中的苦工，為的是一個月陽光下的歌唱。

十多年學(xué)習(xí)中的艱苦，為的是一生光輝的驕傲。

如果要你品嘗“甜”與“苦”兩種味道，你會選擇先嘗哪一種？不同的人有不同的選擇。但我認為，與其在享受甜美之后去忍受辛苦的難忍折磨，不如在苦過之后去品嘗那份來自心靈深處最純正的甘甜。

我記得在書中看到過有一種水果叫苦果，樣貌類似于蘋果但味道并不像蘋果那般甘甜，恰好相反，苦果正如它的名字般的苦，但是當(dāng)這種難以忍受的苦被你吞咽下去之后，你卻能在舌尖上感覺到一種甜甜的味道。中國的中藥湯汁初喝起來其實也很苦，但是喝完之后，你也能感覺到甜正在你的口中一點點的彌漫。

何必去在乎那些微不足道的辛苦，只要你有斗志，不服輸，一切的困難都會變成紙老虎?？粗h方那向你招手的名校，向你微笑的燦爛未來，還有什么痛苦會不值得。你會發(fā)現(xiàn)那兇惡的苦難背后有如潮涌來的幸福。

讓我們作梅花；

讓我們作苦蟬；

讓我們攜手去破譯痛苦背后的幸福！

小學(xué)將幸福寫進生活作文 篇4

“江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間……”我家的魚缸里，也有三條可愛的小金魚。我給它們?nèi)×巳齻€好聽的名字：小金、小美和小黑。

小黑最神氣。它全身披著黑色的盔甲，游過來，游過去，樣子十分威武。

小美打扮時尚又喜歡安靜。它穿著半透明的白紗長裙，戴著紅絲絨帽子，涂著鮮艷的口紅。身材圓潤的她，總是靜靜地待在水底一動不動，好像一位文靜的小公主。

我最喜歡小金。它穿著金色的外衣，在陽光下閃爍著耀眼的金光——真是一條名副其實的“金魚”。小金的嘴巴扁扁的，不停地一張一合好像有說不完的話。肚子圓滾滾的，我常常擔(dān)心，它會不會是吃了太多魚食作文，沒消化呢？它的眼睛是那么明亮，還鼓得老高，像黑夜里兩盞閃著光的燈籠。尾巴呢？像絲綢做的大扇子，輕輕的、柔柔的，常在水中擺來擺去，仿佛是在翩翩起舞。最活潑最調(diào)皮的也是它，總在不停地游來游去，一會兒浮出水面吐出一大串美麗的泡泡，一會兒游到水底和小黑說悄悄話，一會兒去親親正在發(fā)呆的小美，可愛極了！

我很喜歡我的小金魚。每天一起床，我就去給它們喂食。媽媽說，每天只能喂三顆魚食，可我總是偷偷地多加兩顆。每天放學(xué)回家，我也要去看看它們，和它們說說話。

爸爸說金魚象征著“金玉滿堂”，看著它們幸福地生活在我家，我覺得很開心，我愛我的小金魚。

小學(xué)將幸福寫進生活作文 篇5

墻壁上是一幅地圖。站于跟前，久久的矗立、凝望，在那深邃的藍*之間，一只雄雞翹首昂視，正欲抬足跨越浩瀚飄渺的太平洋，像西方的國家伸出友好的翅膀。這張光滑的圖紙明明只占據(jù)了一平方米的空間，我卻感覺像遍布了五湖四海，蔓延在世界的各個角落。因為——地圖上的“中華*共和國”七個大字，重重的敲擊著我的身體，震撼著我的心靈。祖國神州處處呈現(xiàn)出燦爛輝煌的景象……

祖國，如一位披著金*曙光的勇者，帶來嶄新面貌。從新*的成立走向改革開放，從改革開放走到今天的繁榮富強，滄桑三十載，我們見*一位勇者的改變。你看，姑姑村里的紅磚平房都變成二層小洋樓了，空調(diào)、熱水器，一應(yīng)俱全；你看，外婆家的泥濘小路換成了寬敞的柏油馬路了，汽車、摩托車、人流，往來不息；你看，城鎮(zhèn)農(nóng)村里，人人都持有一張醫(yī)療保險卡，真正進入老友所養(yǎng)的社會；你看，“神八”上天“蛟龍”入海去探索宇宙的奧妙了；你看，奧運會火炬在首都點燃了；你看……祖國，您的*日益富裕，您的國力日益強大，您凝聚了天下炎黃子孫的心，您贏得了世界尊重的目光?，F(xiàn)在的您正意氣風(fēng)發(fā)！

小學(xué)將幸福寫進生活作文 篇6

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城。”每當(dāng)我們聽到這首激昂的曲子時，每一個人都會肅然起敬，這就是我們中華人民共和國國歌。每當(dāng)我們站在國旗下，唱著國歌，看著國旗冉冉升起，心中百感交集。

在這90年里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建設(shè)新中國，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們作為21世紀(jì)的學(xué)生感到特別幸福。每當(dāng)來到校園的時候，那高聳的教學(xué)樓映入眼簾。兩旁那蒼翠挺拔，修剪得整整齊齊的小柏樹墻，使你感到學(xué)校充滿無限生機。步入教室，一排排嶄新的桌椅整齊地擺放著，大屏幕電腦醒目地立在教室前，它可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游。

夏天到來的時候，我們可以享受到風(fēng)扇給我們帶來的絲絲涼意，讓我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。冬天到來的時候，熱騰騰的暖氣為我們驅(qū)趕了冬日的嚴寒，我們可以在暖融融的教室里學(xué)習(xí)。在教室后墻上，是同學(xué)們富有創(chuàng)意的黑板報，同學(xué)們通過這小小的天地充分表作文達自己快樂的學(xué)習(xí)生活。學(xué)區(qū)經(jīng)常組織各種興趣比賽，比如書畫比賽、七巧板比賽、講故事比賽、作文比賽等，我們都積極地參加了，并獲得了獎。這些活動不僅開闊了我們的視野，還給了我們展示才華的機會，更加鍛煉了我們的語言表達能力。

在我們的日常生活中，黨對我們的關(guān)心更是隨處可見。現(xiàn)實生活中，我們都住在寬敞明亮的房子里，也都有屬于自己的小房間，每當(dāng)在自己的房間中寫作業(yè)，總會感到溫馨與幸福。每當(dāng)心情煩躁的時候，打開窗戶，小區(qū)中那花的芳香夾雜著小鳥那動聽的歌聲，頓時令人感到心曠神怡，所有的煩惱都仿佛拋到了九霄云外。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們今天幸福的生活是黨給我們的。我們是時代的幸運兒，應(yīng)該懂得幸福生活來之不易。我們要繼承革命先烈們的遺志，為中華之崛起而讀書，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，用自己的實際行動，以優(yōu)異的成績報答先烈們的在天之靈。我們要用知識武裝自己，為祖國爭光，為祖國添彩！

小學(xué)將幸福寫進生活作文 篇7

我是小狗雪糕，我從寵物店來到了新主人的家。

這新家的規(guī)矩可真多，進們第一件事竟是——要我洗澡！要知道，我第一不喜歡的就是洗澡。咳，誰叫我在人家的屋檐下呢?低頭吧。

嘿嘿，舒服哦……那沐浴液香哦，那電吹風(fēng)吹得暖哦……再看看鏡子里的我，哈哈，標(biāo)準(zhǔn)的人見人愛、花見花開，正臭美呢，小主人不知道從哪里弄來一個蝴蝶結(jié)，硬是套在我脖子上。嗨嗨，別給我戴蝴蝶結(jié)！真是的，人家是男生耶！

我抬起前爪，沒好氣地拉了拉套在脖子上的蝴蝶結(jié)，想把它拉下來，可我那可愛的小主人又把它拉正了，還輕輕地敲了一下我的腦袋，來了一句：“別鬧！”有這么侮辱狗的嗎？太氣憤了！算了，戴就戴吧！不過咱們得說好了，在家戴可以，出門就得給我取下來！想想我堂堂男子漢，弄一小姑娘的蝴蝶結(jié)給戴脖子上，要叫別的狗看見，還不給笑翻了？打死也不能讓它們看見，跌份！

開飯了！聞聞，雞肝拌飯，香啊！這么一大盆，量是多了點，怎么辦？嗯，還是都吃了吧，剩飯的可不是好狗狗哦。吧唧吧唧，費了好大的勁，終于吃完了，再舔舔盆，在寵物店養(yǎng)成的好習(xí)慣可不能丟。

這時，小主人一聲尖叫“媽，你快看，雪糕吃得比我都多！”是嗎？是嗎？今天是吃多了點，可也用不著夸我吧？我都不好意思啊，臉都有點紅了……嗝。趁著小主人蹲下來瞧我的機會，順便在她的白紗裙上把剛吃完飯的油嘴給擦干凈。誰叫她給我戴蝴蝶結(jié)的？這叫雪糕報仇，半天嫌晚。哼！

“汪汪——”高興死我了，小主人把我那小狗窩搬到陽臺上去了。午后的陽光照在身上暖洋洋的，我躺在小窩里，枕著骨頭狀的枕頭，讓陽光暖暖地照在那吃得脹脹的肚子上，哇噻！這可是神仙過的日子耶！想想啊……以前好像在哪本書上見過這么一句話：幸福就是小狗曬太陽的感覺。這曬太陽的感覺懶懶的、暖暖的，唔……原來這就叫幸福！

小學(xué)將幸福寫進生活作文 篇8

我的出生地在美好的海南，最美麗的海島，不是民不聊生的非洲，這是多么值得慶幸的幸福？

我在海南，這個最有文化的古都，不但東西好吃，城市漂亮，還有最棒的小學(xué)，不是那些充滿犯罪的黑暗城市，我覺得自己真是幸福。

我的爸爸媽媽彼此相愛，生下了我和妹妹，他們給我們最多的愛，把所有最好的東西都省給我們，他們不像很多父母離婚、家爆，讓自己的孩子一點也不幸福。比起來，我真是個幸運兒，我天天都和幸福一起生活，多么的快樂。

我有許多跟我一起分享快樂、一起講心事，還可以一起玩游戲的好朋友，這些朋友們讓我天天都充滿美好。

我的老師教導(dǎo)我知識，陪我看很多的書，讓我越來越懂事，也越來越聰明。

幸福一直都在我的身邊，每個點滴都讓我幸福到最高點。我愛所有愛護我的人，謝謝你們！

將美好寫進生活二年級作文3000字精選

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過交道吧，長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。寫一篇好作文需要很長時間的積累，寫作文的要點你學(xué)會了嗎？

將美好寫進生活二年級作文 篇1

在一個茂盛而又長久的叢林里，住著很多動物。有誠實的大熊，有心愛的兔子一家，有歡快的小鳥，還有敏捷的鼴鼠一家……它們生活得非常和諧鄰里之間特別和善。

不過前沒多久，叢林里來了一只大老虎惡霸圓圓，他非常威猛，叢林里的小動物都非常怕他，每只動物碰到他，都要繞道而行，被老虎圓圓看上的東西，他們都不敢與它爭搶，凡事都要讓這老虎圓圓，否則一朝做錯了啥事，能夠就要被圓圓薄情地吞進肚子里了。長此以往，圓圓就被慣得更加招搖猖獗。

有一次，小兔子瓶瓶在本人的洞里正風(fēng)卷殘云地吃著食品，由于它-擔(dān)心圓圓一來，食品就會讓它搶走，果真，圓圓聞到了食品的滋味，瞄到了兔子瓶瓶正在吃著食品，卻沒給本人吃，非常不喜悅，就一腳把瓶瓶的樹洞一腳踢折了，還把瓶瓶給暴揍了一頓，以后叼著食品頭也不回地走了。

小螞蟻們畏懼極了，急忙整理好行囊搬場，半道被圓圓發(fā)現(xiàn)了，非常憤怒一怒之下把幾只憐憫的小螞蟻一家踩死了，并敕令誰假如給小螞蟻奔喪，誰就立馬正法。在這以后，叢林里-常常產(chǎn)生這樣的事情，很多動物都難逃惡運，或四海為家，流離失所，或早已命歸西天了。動物們害怕極了，紛紜整理好行囊，闃然逃到另外一個叢林里去。那片叢林里有一只特別無畏的獅子邱邱，圓圓發(fā)覺動物全都不見了，發(fā)覺到啥紕謬，便憤怒地大吼一聲，預(yù)備拆掉全部住房時，邱邱過來了，眥目圓睜地看著圓圓，圓圓絕不膽寒，沖著邱邱咬了一口，邱邱憤怒極了，立馬撲上去，經(jīng)過幾番折騰，把圓圓禮服了，圓圓一減-平常的威嚴，夾著尾巴一敗涂地了。

“耶耶，耶耶，惡霸走了，圓圓走了，邱邱萬歲！”此后，邱邱就成了叢林之王。

將美好寫進生活二年級作文 篇2

權(quán)金秋

生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發(fā)現(xiàn)而已。

美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對這狂風(fēng)暴雪毫無懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽，心身著未來，面對著這殘酷的生活，卻永遠帶著笑臉去面對；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

美，就在我們身邊。讀書，也可謂是美，從書中，我體會到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會過毛澤東待到花開爛漫時，它在叢中笑“的臘梅之美，體會到山水派鼻祖謝家山的詩句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會過辛棄疾的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的鄉(xiāng)村生活之美，這些詩句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

曾經(jīng)讀過一篇散文，是丁立梅寫的“草地上的月亮”，文中，她說心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個雨天，坐在書桌邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書，那是愜意，也更是一種美。

美在我們身邊以各種各樣的方式出現(xiàn)，是物質(zhì)上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。

美就在我們身邊……

你發(fā)現(xiàn)了嗎？

“悠揚古聲喚書靈，淡雅墨香沁心脾，精靈字符躍紙上，淺淡甜澀淚中味”，這是我讀書以來所達到的最美妙的境界。即融情于字，字字句句便可輕易撩動我的神經(jīng)，喜、怒、哀、樂、悲被書中人的情緒所牽動。

花季的懵懂、青春的張揚、現(xiàn)實的殘酷真實的寫出了時代的無情，社會的絕情，一個個純真的笑臉，無垢的靈魂就這樣被現(xiàn)實逼到隕落。血淚、嘶吼、絕望沖擊著每個人的心靈，可是那些鮮活的生命消失了便永遠不會再回來了。我們的青春是明媚的，神采是飛揚的，所以我們是幸運的；可書中人他們的青春是黑暗的，眉目間是悲愁的，眼中是空洞的，年紀(jì)輕輕卻已閱盡塵世千帆，明曉世態(tài)炎涼，身上沒有了青春的氣息，他們是不幸的。后來的后來，我只愿時光對我們的青春溫柔以待。

“醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝”是男兒心中最愜意的生活，每個人都有一顆強者之心。不談過往，拋卻前塵，揮筆間臨一幅江山圖；不畏強權(quán)，不鄙微塵，談笑間繪一顆雄心。強者之路，本就荊棘遍布，關(guān)卡重重，但經(jīng)歷再多世間黑暗，一身傲氣，一腔傲骨，一顆強者心絕不可棄。茫茫三千大千世界，那世界之巔的歸屬全在一顆強者之心，愿時光對我們的磨難可造作文就一顆強者之心。

或許我是絕情人，我有鋼鐵心，可是同樣我也有過往，我也有權(quán)選擇未來；你只看到我有傾城貌，卻不知曾幾時我瘋了般想毀掉這禍水顏；你只一味的埋怨付出得不到回報，可曾知我沒有能力給你想要的回報。情，不知所起，一往而深。它是蜜糖，是毒藥，想戒卻又瘋狂的對它上癮。愿世間情對我們傷痕累累的心輕柔相待。

社會是一個大染缸，每個人都有身不由己、心不由己的悲哀。再單純的面孔，再干凈的靈魂跳進這染缸也會學(xué)會戴上面具待人。心在黑暗中尋不到出路，可是或許再努力一步撥開重重迷霧便是光芒萬丈，或許正是因為懂得失去才更珍惜得到，或許正是因為傷過才更明白時光溫柔的可貴。后來，心亦無所求，惟愿現(xiàn)實對我們每個人留有余地。

夕陽西斜，漫天火紅霓裳絢爛，淚水總是伴著主角如小獸般嘶啞而壓抑的泣聲涌出，不覺間淚痕滿面，心為他們坎坷艱難的愛揪疼，卻對他們的命運無可奈何。我想書給我最大的收獲便是懂得了情感的表達和得到珍惜、失去看開的心態(tài)。

成長路上，書影相隨，歡笑、淚水、蛻變的成長一路有它見證。我驕傲，我榮幸，我是書的寵兒，書影蹁躚，愿它在我的一生留下足跡。

靜幽的夜里，皎潔輪月高懸，星漢燦爛閃爍，樹林搖曳蕭瑟，蹁躚舞影輕快，皆顯清幽之色。

——題記

晨曦靜靜爬上地平線，微黯的云間添了些許蒼藍。此時，還在夢中的雀兒被喚醒了，悄悄伸出細膩光滑的勁勃，睜看的眼眸驚奇地望著這新奇的世界。起初，總覺得這樣的清晨，缺點什么？雖美，但又略顯空寂。聽著從校園里溢出的音符，類似天花亂墜，可仍是激發(fā)了我的興趣。

翻開那還彌漫著淡淡墨香的小人書，不太熟練的拿著鉛筆，在紙上肅然起畫。不知不覺中，奮筆疾書般的手停了下來，雙目急切地望著小人書上栩栩如生的人花畫像。忘卻了周圍的一切，將忘我的情致發(fā)揮得淋漓盡致。盡管那刻工還不算精細，可是，吸引一個還童真稚嫩的孩子，就不費吹灰之力了。那時書總會散發(fā)出一股清幽的香。

微陽輕墜入凡間，悄悄爬上窗前，輕輕撥動著懸掛的風(fēng)鈴，陣陣類似翠鳴聲鉆入耳中，輕拂過窗沿的陽光，有種柔柔暖暖噴香流作文溢瀉出指間，輕輕撫摸回味，心情便不覺中舒緩了許多。輕茗一口芬茶，澀澀的，苦苦的，可稍后回味時，舌尖又多了些許香甜，這可能便是先甜后苦最佳的詮釋了。坐在蔭蔽下，捧一杯香茶，品一本好書，枝縫中透射進的縷縷光芒，好像在為我指點迷津，輕墜的落葉好似蝴蝶蹁躚，不知不覺中又為我伴了一曲驚心動魄的“驚鴻舞”。此刻的書，有一種淡似清茶之香。

月夜風(fēng)高處，鋪氈獨酌，舉一好酒，邀一明月，醉意于此，卻未覺孤獨?；蛟S因手中的一卷古簡，享受著如此豪邁之舉，心中亦是波瀾涌起。不曾想過，那千年前的古人是否與我志同道合，也曾感懷著千古詩篇？

喜歡“只愛如水女子”的寶玉；喜愛泰戈爾那種遠離世俗的高尚情懷；敬佩李清照“巾幗不讓須眉”的英姿颯爽。

一處古宅，無需奢華，只愿竹綠花香，暖陽依舊；一排書架，無需繁多，只愿意趣相投，墨香依存，一杯茗茶，無須名貴，只愿苦澀干洌，醇香依舊……

今天，我們盼望已久的元旦聯(lián)歡會終于到了。早上，我們高高興興來到學(xué)校，興致勃勃地布置教室。

教室里真熱鬧?。⊥瑢W(xué)們有的吹氣球，有的畫黑板，有的掛彩帶，還有的排練著怎么向老師問好……萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等我們老師來了。不一會兒老師來了，老師剛一進入教室，班長喊：“起立！”我們齊說：“祝老師元旦快樂！”接著，兩位主持人宣布元旦聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目表演唱，《感恩的心》，深情的歌聲唱出了我們對父母的感激，他們每天起早貪黑，送我們上學(xué)放學(xué)，天天辛苦掙錢供我們讀書，又讓我們參加各種興趣班……這些我們都牢記在心里。作文歌聲唱出了我們對老師的敬佩，對老師的愛，老師教給我們知識，教會我們做人。讓我們知道什么是“真”、“善”、“美”，什么是“假”、“丑”、”惡”。我們感謝您，隨后我又表演了吉他彈唱《童年》，唱出了我的快樂。同學(xué)們又演唱了動聽的歌曲，有《蟲兒飛》、《沙漠駱駝》、《剛好遇見你》。其中我最喜歡的是《蟈蟈與蛐蛐對吹》表演《蟈蟈與蛐蛐對吹》的同學(xué)的表情動作都特別有趣，不一會兒，我們就被他那搞笑的話語逗得哈哈大笑。

愉快的時光過得太快了，元旦節(jié)目表演不知不覺的就結(jié)束了。老師還給我和好朋友一起拍照。這真是一個快樂的元旦節(jié)！

閱讀，可以使人思維開闊；閱讀，可以陶冶情操；閱讀可以修身養(yǎng)性；閱讀，可以……

輕輕的翻開歷史的扉頁，一股淡淡的書香悄悄地遛進了我的鼻孔?！鞍。孟惆。　蔽也唤袊@到。

手指摩挲著看起來已經(jīng)有點發(fā)黃的書頁，眼睛盯著那已經(jīng)模糊的字眼，我不由得想到“逝者如斯夫”，望著書中的人物，有堅強毅力完成中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史的大作家司馬遷，有心懷遠大抱負的范仲淹，還有像梅花那樣不懼嚴寒的王安石……

一句“史家之絕唱，無韻之離騷”是對你的高度評價，讓我永遠記住了你。面對親人的離去，宮刑的折磨，但你卻絲毫沒有退縮，最終還是完成了這部巨作——《史記》，我承諾，我會向您一樣，不畏艱難險阻，定會迎難而上。

一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，作文就讓我記住了你。登上岳陽樓，已是細雨蒙蒙，伴隨而來的是幾滴熱淚?！澳袃河袦I不輕彈”，但在國家面前，這區(qū)區(qū)男兒淚頭算得了什么呢？我承諾，我定會以您為榜樣，不求向您一樣胸懷大志，只求有您的三分之一好，就行了。

一句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”體現(xiàn)了你王安石的堅強不屈，屢遭貶謫，不能被國家重用，但你并沒有為此退縮、難過，正體現(xiàn)了你如凜冽寒風(fēng)中的梅花一樣傲然獨立，決心要與風(fēng)雪拼搏，這更加體現(xiàn)了你堅強的意志?！安唤?jīng)風(fēng)雨，那能現(xiàn)彩”，所以我承諾：定向您老人家學(xué)習(xí)像梅花那種不怕苦、不怕累的精神，我也會……

看了許多，眼睛有些酸痛，慢慢地合上書，輕輕的放回原處，生怕有一點損壞。走進經(jīng)典，閱讀經(jīng)典，既是對閱讀的經(jīng)典，對書的的承諾，更是對自己的承諾。

2018年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，2019年的鐘聲即將敲響。為了慶祝新一年的到來，我們班舉行了一場快樂的元旦聯(lián)歡會。

我早早的來到了學(xué)校，布置教室。我在黑板上寫了“元旦快樂”四個大字，接著又在黑板上掛了彩帶和氣球。同學(xué)們都說班級像一個“童話小屋”。

這次聯(lián)歡會由我和柏昊兵擔(dān)任主持人，聯(lián)歡會在我們倆個主持人的開場白中拉開了序幕。我們倆排練了很多次，信心滿滿地走到臺上，當(dāng)我們的話音剛落，聽那掌聲就知道我們的表現(xiàn)有多棒！接下來我們又請班主任老師講話。老師祝福我們學(xué)習(xí)進步，快樂成長！

聯(lián)歡會正式開始了，第一個節(jié)目是由我們班的文藝委員付瑤同學(xué)演作文唱《父親》，她的歌聲動聽極了！付瑤同學(xué)不愧是小百靈鳥，一唱完，教師李志強，2008年，包圍了，

第二個節(jié)目是董俊奇表演的一段，搞笑繞口的小故事，故事牽動著大家的心，大家笑得前仰后合，眼淚都笑出來了！

還有許多節(jié)目：唱歌、小品、繞口令、課本劇……最后，我們大家合唱一曲《新年好》歌聲里充滿了新年的氣氛，歌聲里充滿了我們在2018年收獲成功的喜悅，歌聲里充滿了我們對2019年的祝福與向往……

這個元旦，我過得太高興了！同學(xué)們坐在一起熱熱鬧鬧地吃著東西，看著節(jié)目，四年一班真是一個和諧的大家庭。我很期待下一個元旦的到來，明年，我們一定會表現(xiàn)得更加出色！

“小偷，站住！”一道黑影閃過，在狹窄的街巷中穿梭著，貓般好奇心的我跟了上去。

這是我今年在廣東寒假遇到的一件事，主人公就是那道“黑影”。

一腳飛踢，小偷倒在地上，企圖翻身逃跑，但卻被‘“黑影”死死按在了地上。我仔細打量了一番，“黑影”很高大，很壯實，威風(fēng)凜凜。

回家后，更巧的事發(fā)生了，他竟然是我爸租住的鄰居?？雌饋砗芷揭捉?，于是我去他家搭話，家里實在太無聊了。他對待我很客氣，也很愿意說話，很有親近感，我也了解了他的很多事。

他當(dāng)過兵，如今已有六十多了，一輩子無兒無女，一個人過的很清閑，沒有人陪他，所以經(jīng)常在外面“溜達”。他每天早上都會到公園轉(zhuǎn)一作文圈，回到家后就和小魚聊天了，這些小魚兒也很愿意和他玩。家里還有一只叫“貝貝”的狗，也已經(jīng)年老體衰了，整天和他在一起，好像能理解主人的這種孤獨。這只狗雖不活潑，但我也樂意和他玩，在它身上我看到了和它主人一樣氣質(zhì)，老當(dāng)益壯。

他在鄰居的心里地位也很高，大伙多多少少都得到過他的幫助。小巷中的空地處有很多芒果樹，都有他的氣息，我叫這些芒果樹為“黑影”樹。大家也跟著我如此稱呼。如果遇上下雨天，道路泥濘，土地就都是他的了，他一點一點“補”好，補得很平很平。

他也很多愁善感，在我走的那一天，我去與他告別，沒想到與我只相識一個月的他哭了，也許他覺得失去了我這個朋友吧。

風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。夜盡天明，千回百轉(zhuǎn)。

——題記

許是已然進入深秋了吧！走在大街上，寒意“偷襲”了全身。找一厚衫穿于身上，踏一條幽徑，尋一處古亭。行走在山林之中，心中一番蕭然之感。那湖面上早已堆積了一層落葉，卻無人清掃，只能任由秋風(fēng)帶著它們翩翩起舞。那片片落葉宛如一只只蝴蝶，用自己的努力去演奏生命的樂章。

由遠望去，那愛晚亭已被層層落葉包裹于其中，眼中唯有紅艷艷的一片。腳步輕輕踏入亭中，生怕驚醒別人的夢。落葉堆積在地，紅彤彤、金燦燦，別有一番風(fēng)味。

抬眼向后山望去，只有飛鳥從山頂掠過，林間偶爾傳出幾聲啼叫，好似黃鶯又不似。坐在亭中突感：杜牧，可真謂一奇才啊！

《山行》中，杜牧停馬坐于楓林之中，片片楓葉從天而降，好似二學(xué)里的紅花，紅的讓人不由聯(lián)想到“妖艷”一詞。曠世出奇才，那杜牧又感悟到了什么？才會將《山行》一詩脫口而出，風(fēng)騷萬年。

岳麓書院中傳作文出孩童銀鈴般的笑聲，想必他們一定發(fā)現(xiàn)“新大陸”了吧！

八柱重檐，頂部賦以綠色琉璃瓦，攢尖寶頂，內(nèi)柱為紅色木柱，外柱為花崗石方柱，天花彩繪藻井，蔚為壯觀，這“秋”正好裝飾了亭子的夢。

千百年來，多少文人墨客屢遭貶謫，苦悶憋于心中，只好寄情于山水之間，找一江邊小屋，蓋二茅草房舍，約三兩好友，月下獨酌，借此排解心中苦悶。這“秋”便成為他們心中的蕭然之感的催化之物，正因如此，多少千古名篇才得以出世。

從愛晚亭回來，走在秋風(fēng)蕭瑟的大道上，借此秋風(fēng)，望著天空的那一抹殘霞，不由感慨到：失敗只是一時的。正如楓葉，只有歸塵才會有明天的努力。大千世界如此之大，何不放下那蕭然之感，去那江南伊水之上，看那漫天飛舞的蘆葦。要明白，蘆葦離開母親的懷抱是為了有更好、更大的空間去發(fā)展?！扒铩敝皇菫樗麄兊某砷L助力一把。

失敗，并不可怕?？膳碌氖悄阋恢迸吭谠?。抬起頭，望向明天，去進攻屬于你自己的天地。

不經(jīng)意間抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)不知何時那滿山的青綠披上了一層枯黃的外衣，僵直地立在那里，再不復(fù)昔日的萬種風(fēng)情，似乎是想要證實我的想法。一縷寒風(fēng)掠過，帶起了片片枯葉飛舞，好巧不巧，一片葉子搖搖晃晃地落到我的掌心里，在明亮的光線下，葉子上有許多細小的裂紋，那是它曾經(jīng)的脈絡(luò)，一絲傷感從心間升起，垂下眼瞼，看到的是另一番蕭條景象。

還帶著寒氣的水泥路上，穿著校服的學(xué)生在揮動著掃帚，隨之而起的是一座座小山似的枯葉堆，那些葉子曾經(jīng)是裝點了校園的功臣，曾經(jīng)是師生眼中的美好風(fēng)光，可如今它們只是一堆堆垃圾。離開了它們，校園里到處都是褐色的裸樹，光禿禿的格外難看，好像失去了生機的枯木，偶爾幾片發(fā)黃的葉子還作文吊在枝干上搖晃，看那樣子似乎馬上就要落下來了，令人不由地為它捏一把汗。

不知何時，眉峰早已緊蹙，陣陣傷悲與不舍涌向心間，這番景象，這番場景，不知我們明年是否還有幸目睹，身上的校服不知還能穿多久，果然“自古逢秋悲寂寥”。

我本應(yīng)是瀟灑轉(zhuǎn)身，揮手笑別，道一句“有緣自會相逢”的人，可聯(lián)想到那景竟會有淚水流出，原本準(zhǔn)備好的話怎么也說不出口。什么時候我竟變得這樣容易傷春悲秋，又是什么時候我發(fā)現(xiàn)離開了這里，離開了他們，世界全然陌生。不是我變了，只是感情深了，談別離，總是會有不舍，不舍朋友，不舍老師，更不舍這座我們青春的校園。

拋開那些情緒，明年總會到來，既不能左右時間，那便左右我們自己。

一片、兩片、三片……樹木褪盡層層綠裝，換上了金色的華服，在這之間，挺立這一棵高傲的楓樹，向周圍所有的樹木炫耀著她的紅裝。一陣風(fēng)吹過，陣陣花香撩動著人們的心弦，向遠處望去，只見一片黃色的花海隨著風(fēng)，搖曳著它們纖細的腰肢，好想上去扶一把，卻怕打破它們的節(jié)奏，不扶卻又覺得它們?nèi)醪唤L(fēng)的腰肢隨時都有可能會斷掉一般……享受著微風(fēng)在臉上撫摸的感覺，聞著陣陣的野菊花香，此時的我好像站在云端一般……

沒過多久，烏云漸漸堆積起來，而天像是要掉下來一般，不出我所料，大約五分鐘后，天上開始下起小雨。一滴、兩滴……幸好我?guī)Я藗悖蛑鴤阕谏狡律峡磦阃獾挠昃耙矂e有一番韻味……看著傘外煙雨朦朧，這似霧非霧的雨，遮蓋了傘外的大好風(fēng)光，可卻有了另一種意境。此時，心中竟覺得有一絲憂傷，不知不覺，臉上好像有水珠滑過，只以為是傘破作文了，抬起頭才發(fā)覺，眼淚早已充盈了整個眼眶……獨留一絲悲傷。

坐了許久，這雨竟沒有停的意思，便撐著傘向山下走去，走過一段，覺得撐傘極毀意境，索性合上傘，繼續(xù)向山下走去。風(fēng)悄悄吹過，驚動了路邊沉睡的野菊，她便搖了搖頭，揉了揉惺忪的雙眼，緩緩的張開雙臂，給了這風(fēng)一個大大的擁抱，風(fēng)姑娘好像也害羞了，便低下頭輕輕的撫摸了一下野菊的頭，說了聲：“乖”，便飛奔向了遠方……

到了山腳下，發(fā)現(xiàn)昔日蔥綠的棗樹早已沒了葉子，只剩下孤零零的枝干在凜冽的風(fēng)中搖曳，心中又有一絲惆悵涌上心頭，濕了眼眶……

唐代詩人劉禹錫曾說過“自古逢秋悲寂寥”，秋仍是那么的凄涼，大地卻也少了幾分生機。這心中的秋總是呼之即來，揮之即去，但要相信，雨后終會天晴。

抬起頭，才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)出來了，只剩下路上的小水洼在太陽的照射下還泛著金光……

小時候，特別渴望舞臺。每當(dāng)學(xué)校有演出，我坐在臺下默默看著臺上的演員表演時，都特別羨慕，因為舞臺可以帶給人們歡笑，帶給人們感動。這次，機會終于來了。

為了慶祝2018年的元旦節(jié)，學(xué)校要舉行誦讀比賽，我們的語文老師何老師為我們創(chuàng)編了一個節(jié)目，叫《四季詩會》，并親自指導(dǎo)我們排練。接到稿子后，我們班的同學(xué)都被這幽默的話語逗笑了，但是在這幽默之中展示的是我們中華民族的經(jīng)典詩詞，而且這個節(jié)目還有一個亮點，就是具有表演性，分為了春夏秋冬四個隊，還有一個五人組成的樂隊，我非常幸運的分到了冬天隊。

開始排練了，我們依舊像平常嘻嘻哈哈，常常還會笑場，像是鬧著玩似的。這時，何老師一改往日的慈祥，生氣道：“我們對藝術(shù)應(yīng)該心存敬畏，像你們這樣排練怎么可以，到時候你們上臺，怎么面對觀眾？”我們聽了這話，心里無比地愧疚，于是我們一次次排練，我們都沒有經(jīng)驗，每句話、每個動作都需要何老師的指導(dǎo)，可是我們似乎太笨了，總是達不到老師的要求。其實最慘的不是我，是主持人袁榮，她臺詞最多，還要配上動作，這可是個難事，何老師一遍遍地指導(dǎo)，可效果不佳。老師越來越嚴厲，一次袁榮比了一個手勢，只聽何老師厲聲說：“你那是什么？你是在像霍元甲練霍家刀！”袁榮面紅耳赤，好的一點是袁榮的承受力強，沒有哭，要是換成我，我早已哭得稀里嘩啦了。

演出的前幾天，我們更是加倍練習(xí)，一句話常常要反復(fù)說幾次，才能找到那種感覺。錯誤雖然比以前少，但是斷斷續(xù)續(xù)還有錯誤，我的心里更是心急如焚，因為我也害怕演出時出錯，不能把我們班最作文好的表現(xiàn)呈現(xiàn)給觀眾。

星期三全校的誦讀比賽。各班的誦讀都很精彩，也各有特色。第七個是我們班，我們即興奮有緊張。隨著袁榮一聲“有請我的詩友們閃亮登場”，伴著《中國美》的音樂，我們登上了舞臺。我們牢記老師的指導(dǎo)，入情入境地表演，生怕出錯，可是這時錯誤還是發(fā)生了，主持人把順序記錯了，把秋天隊說成了夏天隊，我的心提到了嗓子眼。好在那一隊的潘婷機靈，迅速接過話茬，說：“咦，我們隊呢？”袁榮隨即調(diào)整了過來，真是有驚無險。隨后同學(xué)們不那么緊張了，表演很順利，幽默的語言串起經(jīng)典詩詞，配上搞笑的動作，蜻蜓舞，追黃碟……逗得觀眾哈哈大笑，最后我們班的“四季詩會”獲得了第一名。

我們班將代表我們學(xué)校參加鎮(zhèn)上的慶元旦文藝匯演，我們更加努力的排練，老師依然指導(dǎo)我們，有時排練著，還會來點小幽默，排練十分輕松，幾位同學(xué)請了病假，導(dǎo)致各隊人數(shù)不等，老師把我們的劇本改了，并且把四個隊由七人改為五人，隊形也做了調(diào)整。為了追求更好的演出效果，將原來打印的“四季詩會”幾個字換成了毛筆書法，并用紅紙裝裱了，看著很有文化內(nèi)涵。演出正式開始了，我們的節(jié)目是倒數(shù)第二個，時間過得太快了，一眨眼間就到了我們班，我們精神抖擻，很快投入了表演，好的是我們有了上次的經(jīng)驗，這次表演非常的成功，贏得了觀眾的喝彩。

謝謝老師，圓了我一個舞臺夢，同時讓我知道舞臺演員用汗水才能贏得鮮花和掌聲，俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。藝術(shù)的種子已在我的心里扎下了根，若以后有機會，我還會再次登上舞臺，讓藝術(shù)之花開得更加燦爛。

身邊有很多人使我感動，我要寫的就是一位普普通通的老師。他是我四年級時的一位班主任，和別的班主任一樣整天忙里忙外，所以才三十幾歲的他黑發(fā)中摻雜著幾絲銀發(fā)，顯得格外耀眼，身上的衣服干凈簡單，沒有時尚元素，就是這樣的他，感動了我。

記得那是一個星期五的冬天，我早晨一起來，我就思緒萬千，心想：今天星期五了，誰來接我回家呢？爸爸有事情，媽媽又不會騎車，并且今天寒風(fēng)刺骨，總不可能讓媽媽走路接我吧！不一會兒，我害怕的時間到了，我們排著隊等家長，看見同學(xué)們一個一個都開心的回家了，我卻一個人在這冰天雪地里等家長，我急得像熱鍋上的螞蟻－樣。班主任看見了我，二話沒說就拉著我的手進了保安室，趕緊打開電暖器，頓時一陣暖流直入我心。老師問：“家長沒來接你嗎？以后家長沒來一定要跟我說，等一會你家長如果沒來，我就送你回家，好嗎？”聽了老師這句話，我心中的一塊大石頭終于落地，激動又開心地說：“好啊！好?。〉褪锹闊┠懔??！崩蠋熚⑿χf：“麻煩什么你是我的學(xué)生，我應(yīng)該對你負責(zé)?。　蔽液芨袆?，眼淚差點掉出作文來，等了一陣，家長還沒來，他便要送我回家，他有車，可他不騎，他說這路太滑，怕摔著我。

我走在前邊，老師走在后邊，因為有老師相送我很高興，一路上蹦蹦跳跳的，老師不時的提醒我：“小心，別摔著了！”誰知他的話音剛落，我就被路上的冰塊滑倒了，老師迅速跑過來，迅速地背起了我，他一手摟著我，一手拿著書包，過了一會兒，我看他臉上紅的像蘋果，豆大的汗珠順著臉頰流了下來，我便小聲問：“老師，您熱嗎？”“不熱，還冷呢！”“那你頭上為什么有汗珠呢？”“那是雨水”我望望天空，并沒有一絲烏云，我便沒有多問，但我感覺有一股暖流流入了我的心里。

終于，我看見了急沖沖趕來地媽媽。她手里拿著一件御寒的衣服，她從老師的背上接過我并不停的說：“謝謝，謝謝老師?！崩蠋熜α诵φf：“謝什么！他是我的學(xué)生呀！對了，孩子摔了，等會回家千萬不要忘記拿碘酒消毒。”媽媽把我背回了家，我躺在床上，回顧這一天，竟然情不自禁的留下了眼淚。

他是一名普普通通的人民教師，我卻被他的責(zé)任心所折服，所感動！他就是我內(nèi)心最尊敬的人！

生活在農(nóng)村的人，也許不會留意老屋檐下靜靜的躺著地一幅石磨，石磨在這個時代，已經(jīng)成為了歷史。

過去，石磨是農(nóng)村人家必不可少的工具，磨面推豆?jié){都要用到它。圓形的石磨分為上下兩唇，各唇鑿成了螺旋形的齒眼，上面裝有木制的石磨芯。石磨開磨，必有好事，不是過年過節(jié)，就是喜事臨門。祖祖輩輩在艱難的歲月里，生養(yǎng)將息，石磨功不可沒。

記得小時候，我也幫家里推過石磨。我家有兩個石磨，一大一小，大的用來磨面，小的用來磨辣椒面、豆?jié){之類的東西。大石磨如今早已經(jīng)不用了，只剩下小石磨，家鄉(xiāng)人喜歡稱之為水磨子。

我小時候很愛喝豆?jié){，隔三差五的便要喝一次。記得有一次，我的嘴又饞了起來，讓媽媽給我磨豆?jié){，她拗不過我，便答應(yīng)了。豆?jié){的主料是黃豆，黃豆要提前泡一晚上，于是，媽媽當(dāng)天晚上泡上黃豆，準(zhǔn)備第二天早上再磨豆?jié){給我喝。我一直盼著喝到豆?jié){，所以興奮的睡不著覺。第二天早早地在床上便聽見那熟悉作文的水磨聲，石與石之間夾雜著被泡脹的黃豆和水，轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲音，響響停停，停下來的時候，我知道那是母親舀了黃豆和水倒進了水磨里，我仿佛看見白色的豆?jié){從石磨縫里流出來，流進盆里……我趕緊起床，看見母親推的很累，可臉上卻是慈愛的笑容。母親把豆?jié){磨出來后，濾去殘渣，將濾好的豆?jié){倒入鍋里，把火升起來，看著鍋里冒著熱氣，我更加急切了。等了一會兒，鍋里的豆?jié){沸騰了起來，這時我拿來碗，拿起勺子舀了一勺豆?jié){，加了一點糖，攪動了一下后，把碗放在嘴邊，輕輕吹一下，抿一口，咽下去，頓時感到唇齒生香，那醇香甘甜的味道在口中久久不能散去，使人回味悠長……母親看著我的模樣，臉上綻放出慈愛的笑容。

如今，隨著社會的進步，科技的發(fā)展，電磨、打漿機走進了千家萬戶，石磨則隨著歷史慢慢遠去……可是我依然會記得石磨，記得水磨子磨出的豆?jié){的味道，它記載了母親那幸福的笑容，記載了很多人一段美麗淳樸的農(nóng)村生活。

“你不是答應(yīng)我了嗎，為什么還是走了？”

電話那頭傳來的是一片沉默，籠罩著整個房間的只有我斷斷續(xù)續(xù)的哭聲……

那一年我剛上學(xué)，家里缺錢，爸爸媽媽商量后準(zhǔn)備出去掙錢。我從奶奶口中聽說媽媽要走，哭著喊著也不讓她走。媽媽慢慢地蹲下來，擦干我滿臉的淚水，低聲細語地對我說：“好了，我不去了，你別哭了好不好？”我撲到她的懷里，笑與淚一并涌向她的衣裳。那個夜晚，我在她懷里睡得很甜。可第二天一睜開眼，她和爸爸早已不見了蹤影，我看到的只有失望與孤獨……

那一次，我們的約定被風(fēng)吹散在夢里，也是那一次，那個活潑開朗的我消失了，取而代之的是一個冰冷沉默的我……

我十歲那年，媽媽又要走。這一次我不再無理取鬧，也不再哭哭啼啼，更不再埋怨他們走時的決絕。也許是習(xí)慣了孤獨，也許是知道了她的無奈，也許是明白了這樣的分別是無法避免的。我只讓她答應(yīng)我，給我過個生日再走，從小到大我都還沒過過生日呢！

于是，她老早就帶我去買了漂亮的大蛋糕。過年后的一天，媽媽很早起床就開始燉肉。爸爸不滿地說：“才過了年，怎么又燉肉……”媽媽滿臉慍色，“今天是你女子的生辰都忘了，真不知道你這爸爸怎么當(dāng)?shù)?？”我在一旁聽了，很開心，因為作文媽媽還清楚地記著我們的約定！那個生日不但是我第一個生日，而且是我最難忘的生日，因為那是一個美好的約定，那個蛋糕里面有濃濃的愛！

十四歲的那年，她同樣要走。只是這次，我什么都沒說，甚至沒有留戀她走時的背影……

走之前，她細心地囑咐我每一件事?！拔野汛矄伪惶锥枷春昧耍挤旁诹艘鹿窭铩薄伴T上的鎖換成了新的，鑰匙就掛在墻上的那個釘子上……”“周末回來了，喜歡吃什么就買一些回來……餓了，泡方便面吃也行……”那時，我突然覺得她變得好嘮叨，根本沒把話放在心上，就一句連一句地答應(yīng)著。當(dāng)然，她也不忘囑咐我好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽老師的話。回復(fù)她的是我一句干脆的“嗯，我知道了！”但后來，我們的約定卻又成了泡影，被我拋在腦后。

那一年，我們的約定顫動在溫暖的嘴角，化作一曲又一曲牽掛的樂音……

后來，她真的走了，再也沒有回來。這一次，我們甚至連電話也通不了了，隔離我們的也不只是看不到的遠方，而是觸摸不到的生命線……她不在了，我們的約定卻還在，它早已化作信仰陪我闊步前行……

夢醒時分，媽媽常說的那句話又浮現(xiàn)我的腦海，“做人一定要有志氣！”

媽媽，我會的！因為這是我們最后的約定，我永遠都不會忘記！

2016年9月剛來到初中校園，我有緣和她在一個班，坐在陌生的教室里，平時大大咧咧的我早已沒了昔日的瘋鬧。“李小花”，第一次聽到這個名字，我想笑，感覺太接地氣了，不過我更好奇的是，她是怎樣一朵小花？她是像花一樣脆弱嗎？正當(dāng)我疑惑時，鏗鏘有力的“到”打破了我的思緒，她站在座位上，身材瘦小，一副眼鏡為她增添了些許文學(xué)氣息，她的外形和她的聲音形成了強烈的對比。突然間，我發(fā)現(xiàn)這小花，并不同于我想象中的小花。

那天晚上班主任何老師安排了臨時班干部，她以優(yōu)越的成績當(dāng)上了英語課代表。起初，一切正常，可誰曾知，過了一兩周后，畫風(fēng)突變，看似溫柔的她開啟了令人難以琢磨的模式。那天下午，她原本坐在座位上安靜地做功課，大概突然意識到了什么，她猛的站起，歷聲吼道：“到底還有誰沒交英語作業(yè)？”教室里鴉雀無聲，我看了看她桌上交了的作業(yè)，連平時的一半都沒到，她看見我們沒反應(yīng)，瞬間眉頭緊鎖，再次提高了嗓門生氣地問道：“還有誰沒交作業(yè)？”教室里依然鴉雀無聲，看來她已經(jīng)受夠了，于是報上已交的作業(yè)，出了門，教室里沸騰了，因為它在出門前扔下了一句話：“沒交的都抄！”就在她給老師報作業(yè)的短短幾十秒鐘，桌上堆了整整齊齊的一摞。她無奈地笑笑說：“早知如此，何必當(dāng)初呢？”雖然他一笑而過，但我對她有了疑問，她嬌弱瘦小的外形下竟有如此的魄力！難道她平日里對我們的溫柔是裝的嗎？……一系列的疑問，在我的腦海閃過。

自那天起后，我開始不自覺的疏遠她，一學(xué)期過得很快，考試離我們越來越近，就在快考試的前一兩周，我覺得我錯了。

星期天同學(xué)們陸續(xù)來到教室，她如往常一樣精神抖擻地跨進教室，也如往常一樣開始收作業(yè)。收作業(yè)？我剛記起有一道題是空著的，左看看右瞧瞧，大家都在忙著呢。這可怎么辦，我又不會，情急之下，我把目光聚焦到她身上，便躡手躡腳的走了過去，她看見了我，問我有什么事？“問題”作文，我輕聲的說。她放下了手中的活兒，拿了我的書，耐心地給我講著，我也仔細的聽著，當(dāng)她用手指指著我的書本時，我被震住了，這還是一個孩子的手嗎？雖不像那些整日勞累得打工仔的手掌，遍布老繭，但也是粗糙有裂痕的，指甲縫間有黑色的污垢，臨近指甲蓋的皮已翹起了，一雙少年的手，還是一個女孩子，難道就不應(yīng)該是潔白細長、水潤嫩紅的嗎？我不禁好奇的想問個究竟，它只是連連說沒事。在我的再三追問下，她告訴了我，原來她是因為周末幫父母離核桃，核桃上的汁液鉆進了指甲縫。他說，父母忙，她就幫父母減輕負擔(dān)，我震驚了，當(dāng)我們的周末都沉浸在電視和手機帶來的安逸中，沉浸在睡到自然醒的舒適中，沉浸在父母準(zhǔn)備的滿桌好菜的享受中時，她卻在做著這些讓我們嫌棄的活？于是，我又想起她說過的周末幫父親殺魚的事。這是一朵勤勞又獨特的小花。

這學(xué)期初，她又被老師表揚，我們已不覺得意外了，因為這是常事，但當(dāng)老師說出表揚原因時，我驚訝了。放假前老師說我們的寒假作業(yè)已經(jīng)夠多了，周記可采取自愿去寫，可是李小花呢，她不僅僅完成了所有的寒假作業(yè)，還寫了周記，寫了小詩，對于我來說這就是一個神話。對我而言，樂是從玩中、從運動中得到的，而她的樂卻是從勞動中、從學(xué)習(xí)中獲得的。這是一朵有著超人毅力、不同尋常的小花。

這學(xué)期，我又和她在一個宿舍，這讓我更能理解她的成績是從何而來？教室里有她努力的背影，宿舍里更是有她付出的艱辛，宿舍里一切冗雜的聲音對她似乎沒有絲毫影響！我是真正的佩服她。

小花身上的故事還很多，在我心里，小花似乎不再小，而是變得高大起來。如果讓我從萬千花朵中選取一種來代表她，她應(yīng)該是山谷中的蘭花，獨居幽谷卻傲然散發(fā)著幽香；她應(yīng)該是沙漠中的仙人掌花、在干涸與狂風(fēng)中頑強掙扎卻永不言棄；她應(yīng)該是太陽花，永久的陽光、溫暖、給人滿滿的正能量！

是的，她，就是一朵綻放的小花！她，就是李小花！

樂趣是尋找，是探索，是發(fā)現(xiàn)。

——題記

“明天送你去外婆家?！薄拔也灰保衣曀涣叩姆纯沟?。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下，他家田里種了多種多樣的蔬菜，總是吸引著各種各樣的蟲子，特別是夏天，一出門就會被叮的滿身是包。所以每次在外婆家，只有靠電視來消遣。

最終拗不過母親，我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。

一到外婆家我就徑直走進房間，抱著遙控器胡亂的調(diào)著頻道。“寶寶回來啦?！蓖馄泡p聲喚我?！班拧?，我雖然不耐煩，但還是勉強笑著。“過來我看看”。外婆的眼睛瞇成一條縫，“又長高了”，外婆總是笑呵呵的，她似乎看出了我不高興，便提議道“這么好的天氣躲在房間里干嘛，我?guī)闳€好地方”，“外面都是蚊子，不想出去”，我無精打采道。

這時，外婆從房間里找來一瓶花露水，輕輕地為我抹上。“走，外婆帶你去菜園?！?/p>

我跟在外婆身后，緩緩作文地邁著步子。菜田，依然是寬寬闊闊，整整齊齊?！翱炜?，那是什么？”順著外婆的指引，只見一大片碧綠鋪滿菜地，中間鑲嵌的紅果很是耀眼。我快步走上前去，只見地上爬滿了鮮美的草莓，一個個紅彤彤的，讓人垂涎欲滴。

“好大的草莓！”我興奮的叫起來，外婆為我摘了一顆，用嘴吹了又吹，遞到我嘴邊：“快嘗嘗，可甜了。”

田里還是有很多蟲子，只是這次我看到的是，來往穿梭的蜜蜂，翩翩起舞的的蝴蝶，清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭，追著蝴蝶，趕著蜻蜓，再興沖沖的跑回來，累了，就躺在樹下，仰望著藍天白云，或者用外婆的大草帽蓋住臉，大口的呼吸著在城里難有的新鮮空氣，樂此不疲，流連忘返。

經(jīng)歷了這些，我深深的感受到，其實很多時候，樂趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)。就像外婆家的菜田，那里也是有樂趣的。

將美好寫進生活二年級作文 篇3

在一個茂密而又遙遠的森林里，住著許多動物。有忠厚的大熊，有可愛的兔子一家，有歡樂的小鳥，還有靈活的鼴鼠一家……它們生活得十分融洽鄰里之間非常和睦。

但是前不久，森林里來了一只大老虎惡霸圓圓，他十分威猛，森林里的小動物都十分怕他，每只動物遇到他，都要繞道而行，被老虎圓圓看上的東西，他們都不敢與它爭搶，凡事都要讓這老虎圓圓，不然一旦做錯了什么事，可能就要被圓圓無情地吞進肚子里了。久而久之，圓圓就被慣得越發(fā)囂張跋扈。

有一次，小兔子瓶瓶在自己的洞里正狼吞虎咽地吃著食物，因為它生怕圓圓一來，食物就會被它搶走，果然，圓圓聞到了食物的味道，瞄到了兔子瓶瓶正在吃著食物，卻沒給自己吃，十分不高興，就一腳把瓶瓶的樹洞一腳踢折了，還把瓶瓶給暴揍了一頓，之后叼著食物頭也不回地走了。

小螞蟻們害怕極了，連忙收拾好行李搬家，半道被圓圓看見了，十分生氣一怒之下把幾只可憐的小螞蟻一家踩死了，并下令誰要是給小螞蟻奔喪，誰就立馬處死。在這之后，森林里經(jīng)常發(fā)生這樣的事件，許多動物都難逃厄運，或無家可歸，顛沛流離，或早已命歸西天了。動物們恐慌極了，紛紛收拾好行李，偷偷逃到另一個森林里去。那片森林里有一只非常英勇的獅子邱邱，圓圓發(fā)現(xiàn)動物全都不見了，察覺到什么不對，便生氣地大吼一聲，準(zhǔn)備拆掉所有住宅的時候，邱邱過來了，怒目圓睜地看著圓圓，圓圓毫不畏懼，沖著邱邱咬了一口，邱邱生氣極了，立馬撲上去，經(jīng)過幾番折騰，把圓圓制服了，圓圓一減平時的威武，夾著尾巴落荒而逃了。

“耶耶，耶耶，惡霸走了，圓圓走了，邱邱萬歲！”從此，邱邱就成了森林之王。

將美好寫進生活二年級作文 篇4

包住一份情，包住一份中華情，中華美食文化源遠流長，博大精深，各種蒸、炸、炒、鹵、燉……花樣繁多，數(shù)不勝數(shù)。但最有民族特色的是——包，這其中最有代表性的就是餃子、湯圓了。

首先，我們先來到中國北方，餃子是中國北方的傳統(tǒng)美食，多用面皮包餡水煮而成，距今已有一千八百多年的歷史了，是深受中國北方人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品。有一句民謠叫“大寒、小寒，吃餃子過年。”餃子的諧音“交子”即新年與舊年相交的時刻，過春節(jié)吃餃子意味著大吉大利。另外餃子形狀像元寶，包餃子意味著包住福運。因此在北方過年時家家戶戶都要包餃子。除夕夜，全家人圍坐在一起，有的和面，有的搟餃皮，有的包餃子，一家人說說笑笑，一幅其樂融融，闔家幸福的景象。而最有趣的就屬包餃子的餡料了，在春節(jié)這天，人們在個別的餃子餡內(nèi)放入糖、辣椒、桂圓等各種能代表吉利的食物，作文祈盼來年生活吉祥如意、幸福團圓。所以呀，餃子一熟，大家都搶著吃餃子，看誰吃到有特殊材料的餡料，就代表誰來年最有福氣。

接下來，再到南方，看一下南方的傳統(tǒng)美食——湯圓。湯圓外皮用糯米粉，餡料用黑芝麻、白砂糖、豬油混合在一起搓成圓形，煮熟，吃起來軟糯香甜。湯圓諧音團圓。而春節(jié)是一家人團圓的傳統(tǒng)節(jié)日，平時奔波在外的游子在這一天都得回家，一家人圍坐在一起吃飯，稱之為“團圓飯”，所以南方人民在春節(jié)這天團圓飯桌上必有一碗湯圓。它寄寓了人們渴望一家團圓、平安的美好愿望。湯圓的美好寓意，讓南北方人民十分喜愛，北方稱湯圓為元宵，因此每年正月十五元宵節(jié)，南北方餐桌上必備的美食就是湯圓。

餃子、湯圓是中華美食文化幾千年的傳承與延續(xù)，它用傳統(tǒng)的方式傳遞出中華人民對美好生活的向往。它包出的是一份濃濃的親情，一份深深的團圓之情。

將美好寫進生活二年級作文 篇5

觀看日志兩則

來歲春季再相會

我的小王八要蟄伏了。

這幾天，我發(fā)覺小王八變懶了。它們老是趴倒在沙子上紋絲不動，連平時愛吃的火腿腸也不肯吃了。我很擔(dān)憂，它們是不是染病了呢？

突然，我想起來王八和熊、蛇一樣要蟄伏的。這下我才放了心。為了讓它們能美美的睡上一個冬季，我和媽媽特意為它們改換了新沙。小王八回抵家，馬上鉆進沙堆里，好快就加入了甘美的夢境。

我悄然地對它們說：祝你們睡個好覺，我們來歲春季再相會吧！

你好，小王八

春季到了，萬物蘇醒，四處一片朝氣蓬勃。不知道小王八還記得我跟它去年冬季的商定嗎？

我急不可待地跑到陽臺上去看我的小王八。?。⌒⊥醢伺莱錾扯蚜?，它正扒在魚缸壁上，歪著頭，瞪著黑寶石般亮晶晶的小眼睛瞅著我，仿佛在向我問候呢?？粗⊥醢诵膼鄣臉幼樱覂?nèi)心樂開了花，不由得沖動地吶喊：你好，小王八！你果真記得我們之間的商定嗎？

剛爬出來的小王八，身上干干的，殼上頂著很多沙粒和小石子，看上去像一座爬滿常春藤的小山。我把小王八放進池塘，給它舒舒適服洗了個澡。小王八到達水中，-高興極了，使勁擺動著手腳，不竭地游來游去，時不時用小爪子抹一下小臉，沒多久又會像潛水艇一樣浮出水面，探出針眼般大小的鼻孔呼吸一下新奇空氣，那樣子好玩極了。

心愛的小王八，讓我們一塊享用這優(yōu)美的生活吧！

將美好寫進生活二年級作文 篇6

螞蟻遇難

有一天，黑蟻從紅蟻家門前經(jīng)過，紅蟻向黑蟻發(fā)動了進攻。紅蟻把黑蟻打的落荒而逃，東躲西藏，黑蟻被打怕了，以后見到紅蟻就跑，于是黑蟻隊長佳佳說：“撤退！快跑?！焙谙伵茏吡?。

幾天后，紅蟻們一起去玩水，有的紅蟻坐上了樹葉小船，有的坐在一個大西瓜殼里，還有的坐上了一瓶被喝光的酒瓶里。一開始風(fēng)和日麗，西瓜殼不晃，酒瓶子不搖，樹葉慢悠悠地漂，大家有說有笑，有吃有喝，一片歡樂的景象。

突然，狂風(fēng)吹起小河的水面翻起了波浪，樹葉被水打得東倒西歪，酒瓶子被狂風(fēng)吹得翻滾起來，西瓜殼快要翻筋斗了！紅蟻慌成了一片。有一只紅蟻先喊：“救命??！救命啊！快來救救我們吧！”這時，其他的紅蟻才后知后覺想起來要求救。一只黑蟻聽見了紅蟻的求救聲，這只黑蟻把信息告訴了佳佳隊長，有的黑蟻說：“不能救，上次把我們打得半死?！边€有其他螞蟻接著說：“對，不救，上次還向我們丟石子，石塊?！奔鸭殃犻L說：“救，要救，如果我們見死不救，他們會陣亡的，我們要化敵為友?！庇谑羌鸭殃犻L叫了150精兵，3個兵團，5根線，黑蟻齊心協(xié)力把全部的紅蟻救上來。紅蟻軍長說：“謝謝你們，對不起大家，我們下次不打你們了?！?/p>

從那以后，紅蟻不打黑蟻了，他們還一起玩，十分快樂！

（金張承諾）

在我們的生活中，會發(fā)生許許多多的事，猶如滿天的繁星數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶中，就有這么一顆閃閃發(fā)光的星星，令人難以忘記。

一個周末，爸爸想帶我去爬山，我很爽快地答應(yīng)了。到了山腳，抬頭望著面前高高的山峰直插云霄，一眼望不到頂。我想：這山這么高，能爬得上去嗎？我便打起來退堂鼓，對爸爸說：“這山太高了吧，我不想爬了，我肯定爬不上去的?！卑职终f：“必須要爬，嘗試一下，挑戰(zhàn)一下自己。”我只好不情愿地跟著爸爸一步一步往上爬。

爬到半山腰的作文時候，我就汗流浹背，累得不行了?？墒俏铱匆娏松巾?，仿佛看到了希望。在爸爸不斷的鼓勵下，我繼續(xù)向山頂爬去，一鼓作氣，終于到達了山頂。我坐在山頂?shù)拇笫^上居高臨下，欣賞著山下綠色的田地、紅色房頂，那風(fēng)景美極了！

“爸爸，我真不敢相信，我竟然能爬上這么高的山?！蔽铱粗职中χf。爸爸也笑了，語重心長地說：“是?。∧阋欢ㄒ涀?，世上無難事，只要肯登攀，困難總能克服的?！蔽尹c了點頭……

此次登山，看似一件小事，我卻從中懂得了深刻的道理！

在我們的生活中每天都會發(fā)生一些事情，其中有些是大事，有些是小事。它們就像一個個五顏六色的貝殼，組成了我們五彩繽紛的生活。在我的記憶長河里有許多事都已經(jīng)忘記，然而有一件小事卻深深地印在我的腦海里……

記得那是一個下雨天。傍晚放學(xué)了，我和奶奶一起準(zhǔn)備坐公交車回家。我們撐著雨傘在站牌等車，我看到公交車慢慢地從遠處開過來了。當(dāng)車到了站牌，車門一打開，等車的人就蜂擁而上了。到了車上，我發(fā)現(xiàn)車上真是人山人海，座無虛席，每個座位旁邊也都站滿了人。有的人手扶著座位的靠背，有的人拉著車頂部的把手……當(dāng)然，我也沒有座位，當(dāng)車拐彎時，差點就摔倒了。

忽然，我發(fā)現(xiàn)站在我前作文面的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他看上去大概有70多歲了，背還有點駝。只見他一只手拉著把手，另一只手還拿著一袋東西呢。剛才車拐彎時，他也差點兒摔倒，我真有點擔(dān)心他真的摔倒了。正在這是，我耳邊傳來了一個響亮的聲音：“老爺爺，請您坐我的位子吧！”我尋聲望去，只見一個系紅領(lǐng)巾的小女孩，把老爺爺小心地扶到自己的座位去。老爺爺連聲說：“謝謝，謝謝！”全車的人都向小女孩投去了贊許的目光，都在稱贊她是一個懂禮貌，尊敬老人的好孩子！

這雖然是件小事，但卻給我留下了深刻的印象。它讓我明白了，我們的生活是充滿愛的，我們小學(xué)生要尊敬老人，多去關(guān)愛他人，這樣我們的生活會更加美好！

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，如石門洞，千絲巖等。其中我最喜歡去的地方就是青田縣城里的龍津公園。

這一天，我們懷著激動的心情，又來到了公園，一路上有說有笑，不知不覺就來到了公園的草地上，上面盛開著紅似火、粉似霞、白似雪和紫的發(fā)黑的花朵，真香，真好看??！

公園里不僅僅有小草，樹木也比比皆是，它們就像一位位士兵，保護者龍津公園。在這么多大樹中，我最喜歡銀杏樹了，樹上有許多金黃色的小扇子，它們給大樹媽媽送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。可是，作文最近小扇子都從大樹媽媽的手中飄落下來。難道是天氣冷了，大樹媽媽覺得這樣太冷了，就把小扇子送給大地阿姨了呢？

我們繼續(xù)向前走，來到了一個小廣場上。清晨和傍晚，都會有許許多多的人來這里游玩。有爺爺奶奶在這里打太極和羽毛球，也有大人喜歡在這散步，看風(fēng)景，真好呀！尤其到了晚上，廣場中間的噴泉就會隨著五顏六色的燈光跳起舞來，孩子們在這里快樂的玩耍。

夕陽西下，微風(fēng)輕輕地吹來，仿佛在叫我我回家，我們便依依不舍地離開了龍津公園。

這場足球賽太傷心啦！以前都是贏的，結(jié)果這次對戰(zhàn)三年三班的比賽，三比一輸了，失敗是成功之母，經(jīng)過這次失敗，要讓我努力變得更強。

上半場開始了，我是球員。剛上場，我就想能不能贏？沒有李浩誠行不行？開始了以后我沖上前去搶，結(jié)果沒搶到，給了對方機會，還好球被夏誠澤守門員攔住了?？珊髞砭蜎]這么幸運了，對方的主功從側(cè)面進一球，過了一會兒，我們馬上就要射門了，對方守門員不知道是不是腦袋短路了，把球往自己門里踢，過了一會兒，上半作文場以我們一球落后結(jié)束。

下半場開始了，對手的進攻更加猛烈。我也開始認真起來，每當(dāng)快要進球的時候總是歪，因為每當(dāng)跑到球門前時，我已經(jīng)跑不動了，所以總射歪。對手又連進了兩球，對方的同學(xué)們歡呼，而我們班的同學(xué)唉聲嘆氣，最后對方三比一贏了，下半場就此結(jié)束了。

這是六班第一次輸了，我很不甘心，李浩誠為什么不穿球鞋、球襪呢？這也怪我，足球是一項集體的運動，老師說單靠一個人是不行的，以后我一定要努力練習(xí)，爭取像李浩誠一樣厲害。