以青春為題目的作文

以青春為題目的作文范例。

以下內(nèi)容為我們整理的以青春為題目的作文，相信您在本文中有所收獲。身為高中生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的興趣。老師讓我們利用所見(jiàn)所聞來(lái)寫(xiě)一篇高中作文，我們寫(xiě)作文時(shí)可以根據(jù)日常事物來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。

以青春為題目的作文(篇1)

青春，是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻；青春，是我們最難忘的一段時(shí)光；有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“莫輕易，白了少年頭，空悲切”，有人說(shuō)時(shí)光是一去不復(fù)返的，實(shí)在，青春同樣也是一去不復(fù)返的。

每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)青春的滋味，是誰(shuí)說(shuō)青春不知愁滋味呢，實(shí)在，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個(gè)人，要想有所成就，就必需趁年青時(shí)期有所付出，不要年少時(shí)期無(wú)所作為，到年邁時(shí)一事無(wú)成啊。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。從前，有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至缺課、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里當(dāng)真上課時(shí)，小孩卻在電子游戲廳里樂(lè)滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過(guò)去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子一句在家里當(dāng)一個(gè)蛀米蟲(chóng)，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)因?yàn)檫@個(gè)人無(wú)一技之長(zhǎng)，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過(guò)去了，你們也許會(huì)好奇這個(gè)年青人過(guò)得怎么樣了，會(huì)有所成就嗎？我就告訴你們，這個(gè)無(wú)所事事的年青人的父母早已過(guò)世，他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。

聽(tīng)完這個(gè)故事，相信每個(gè)人都會(huì)有所感慨，上帝是公平的，每個(gè)人的青春只有一次，你怎樣去渡過(guò)你的青春是全由你一手把握的，青春是有限的，青春是不會(huì)重來(lái)的，讓我們珍惜青春，編寫(xiě)屬于自己青春的樂(lè)章！

以青春為題目的作文(篇2)

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。----題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢？是跑過(guò)800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟，或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)提起青春，總有一群無(wú)話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個(gè)青春。

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)。“123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑。或是有節(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng)，三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里，撫過(guò)女孩兒的發(fā)尾，掠過(guò)男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來(lái)一絲清爽暢逸吹過(guò)同學(xué)手中的班旗，“xx班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng)，望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā)，眼神中閃耀著一種無(wú)懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉，沖走了疲勞，睜開(kāi)雙眼，意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達(dá)人”，只見(jiàn)她一手拿著筆，一手指的錯(cuò)題，熟練地寫(xiě)在紙上，正確的計(jì)算過(guò)程，短短三分鐘便解決了我的問(wèn)題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指，而冷酷又“愛(ài)面子”的他，只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，是你們教會(huì)我勇敢；操場(chǎng)上揮灑的汗水，是你們教會(huì)我堅(jiān)持；一次次名次的競(jìng)爭(zhēng)，使你們將會(huì)為奮斗；慢慢的xx班這個(gè)大家庭，已滲透我的青春，編織著我對(duì)青春無(wú)限的憧憬。

青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個(gè)頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩(shī)和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開(kāi)墾屬于自己的天地！

以青春為題目的作文(篇3)

我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思惟，一直那么頑固的胡鬧下去。

我們是瘋狂了，卻一點(diǎn)也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業(yè)，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。

誠(chéng)然，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)糊口的艱辛，不知道怎樣的道路會(huì)讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時(shí)務(wù)，更對(duì)社會(huì)的胃口，但是恰是由于青春呀！才會(huì)有更多更美的夢(mèng)。夢(mèng)是理想，而不是一時(shí)的歡樂(lè)。由于一時(shí)的貪玩，由于這就是青春啊，而在電腦前奮戰(zhàn)到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業(yè)的游戲玩家，夢(mèng)想是成為一名業(yè)內(nèi)有名的職業(yè)打手，也應(yīng)該勞逸結(jié)合，適度休息，留意身體。由于事實(shí)證實(shí)，出名的永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)，但是，你不一定是其中之一。

由于青春??！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是，不得不說(shuō)，若一開(kāi)始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒(méi)有一個(gè)人甘愿平庸一輩子，我們的夢(mèng)，無(wú)論取向如何不同，總歸要走到一點(diǎn)上，成為某一方面的成功人士。固然，《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾說(shuō)，全宇宙都會(huì)幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時(shí)你即使背水一戰(zhàn)，也不一定終極獲得勝利，努力的人是有回報(bào)，但只有那些努力而又負(fù)有天命的人，才會(huì)站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢(mèng)想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過(guò)于旺盛的狀態(tài)。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來(lái)。

留著這精力和青春沒(méi)有用完，不是太過(guò)鋪張嗎？光陰不等人?。∏啻捍碇欢吻嗍[歲月，代表這積極向上，無(wú)所畏懼。即使收留顏老去，保持著這樣一顆奮進(jìn)拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奮斗呢？

保持著這平衡，便能給人源源不中斷的青春活力。

我們的青春，該是”不怕千萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們?cè)摬恍高M(jìn)取，卻應(yīng)適度揮霍。身體是革命的成本，有了它才能奮不顧身的從頭再來(lái)。

以青春為題目的作文(篇4)

青春如過(guò)往云煙，終將逝去——題記

有首歌這樣唱道：“青春若有張不老的臉，但愿她永遠(yuǎn)不改變?！笔堑模登啻旱奈覀?，那里舍得青春從指縫間悄無(wú)聲息的溜走呢？于我，青春似海面上的泡沫，終將還會(huì)被海浪吞噬，毫無(wú)防備。

所謂的青春是什么？青春是一場(chǎng)未結(jié)束的遠(yuǎn)行，青春是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的電影，青春是一場(chǎng)奮不顧身的愛(ài)戀，青春是一首跌宕起伏的贊歌，青春是……的確，青春沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的代名詞，但我們?cè)谶@個(gè)小時(shí)代里肆意青春，放縱青春，不羈青春揮霍青春，充實(shí)青春，讓我們的豆蔻年華增添了不可磨滅的印跡。在青春中，我們受傷，痊愈，再受傷，周而復(fù)始，只會(huì)讓我們活得更強(qiáng)，長(zhǎng)成明媚而美好的模樣。

在我看來(lái)，青春似一條二次函數(shù)的拋物線，一個(gè)永遠(yuǎn)的結(jié)構(gòu)通式，我們是a、b、c。自變量X是時(shí)間，因變量Y是青春，青春隨時(shí)間的改變而消逝，它是一個(gè)時(shí)代的痕跡，一個(gè)痕跡的印證。

成長(zhǎng)本身就是有著疼痛感的，而年輕是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，在現(xiàn)代名與利的奮斗中，我們都按照自己的方式努力生活著，或許有意義，或許沒(méi)有意義，這是一種我思故我在的狀態(tài)，從10歲，20歲，到30、40歲……不同的環(huán)境和心境，領(lǐng)悟都會(huì)改變。沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)壞，這就是成長(zhǎng)。

青春需要炫，卻也需要引導(dǎo)和寬容。

現(xiàn)在的我們是青春正在進(jìn)行時(shí)，有愛(ài)有恨，有壓力有傷痛，有支持有夢(mèng)想，有溫暖有熱情，有叛逆有希望……正是各種滋味，構(gòu)成了一個(gè)完整的青春。

其實(shí)，每一個(gè)人在青春中都想把自己變成理想中的樣子，我們拼命朝這個(gè)方向努力，但在這當(dāng)中，得到了什么，失去了什么，真正重要的又是什么呢？有沒(méi)有可能有一天，你到達(dá)目的地的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)真正重要的東西留在原點(diǎn)？我始終秉持著理想永遠(yuǎn)在青春的路上。

曾經(jīng)看一個(gè)作者寫(xiě)道：“只是嘆。當(dāng)年華老去，當(dāng)青春腐朽，我們都還記得當(dāng)年烏衣巷的朦朧月光，曾溫柔拂過(guò)心上。”我們的青春終將會(huì)逝去。

我們要把握住僅限青春中的時(shí)光，用有限的生命去做值得我們惦念的事。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過(guò)于還未做過(guò)幾許對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事或者在年華中沒(méi)有值得刻骨銘心的人、事、物，那真是歲月中的悲哀?。∫蚨唤?jīng)思索，自己是否長(zhǎng)成了曾經(jīng)讓自己討厭的模樣！

青春明媚，青春無(wú)悔，青春浪蕩。

青春的色彩終會(huì)在年華中明媚，青春的浮漂終會(huì)被歲月?lián)破?，青春的泡沫終會(huì)被太陽(yáng)折射出美麗的光輝，進(jìn)而呈現(xiàn)給世人美好的一面，但不可磨滅的是，泡沫會(huì)逝去。

有人說(shuō)：“青春是用來(lái)懷念的?！钡盖啻哼@張不老的臉，它不會(huì)變。

以青春為題目的作文(篇5)

青春，一幅濃重的油墨畫(huà)，畫(huà)軸展開(kāi)，一股熱血呼之欲出?！}記

那些年的打打鬧鬧，十五六歲的少年一個(gè)個(gè)的都是血?dú)夥絼?，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，都有一個(gè)沖動(dòng)。看見(jiàn)有個(gè)姑娘長(zhǎng)的好看，就一起去調(diào)戲人家，涓滴不在乎人家姑娘的感觸感染。當(dāng)然也會(huì)有追在屁股后面崇拜你的小迷妹，都說(shuō)人骨子里有一種賤賤的樣子，這話說(shuō)的分毫不爽，人家送來(lái)的你不要，非要熱臉對(duì)著人家冷屁股。不外那個(gè)時(shí)候哪知道什么，就是感覺(jué)人家好看，就是想做朋友，至于男女關(guān)系也沒(méi)有想過(guò)。但是人家一聽(tīng)這群人打架斗毆的誰(shuí)還敢和你做朋友?。?/p>

都說(shuō)有緣千里來(lái)相會(huì)，就在大家很沮喪的時(shí)候，一個(gè)女孩的泛起令大家又一次的熱血沸騰，那是在籃球場(chǎng)的看臺(tái)上一個(gè)女孩，扎著馬尾。淡藍(lán)色的連衣裙在陽(yáng)光下顯得她格外的耀眼。不外而他不想其他人一樣，一看到我們就嚇得跑掉了。而她在默默的看著我們打球。就這樣默默的不出聲。一會(huì)沒(méi)看再轉(zhuǎn)頭看向看臺(tái)，已經(jīng)空蕩蕩沒(méi)有一個(gè)人。

就是她的泛起使我不再那樣沖動(dòng)，后來(lái)在一次學(xué)校晚會(huì)上看到了她，舞臺(tái)上的她更加的明艷動(dòng)人，一首低吟淺唱，不知醉了多少人，癡癡的看著她。

那一天我知道了她叫傾顏，傾顏如她的形狀一樣，傾世收留顏。表演結(jié)束后“傾顏，我喜歡你，做我女朋友吧”一個(gè)聲音響遍了整個(gè)禮堂。而我也被記了大過(guò)。沒(méi)有錯(cuò)，那個(gè)聲音就是我發(fā)出來(lái)的，從那以后我也成了校園名人，而她依舊做她的校花。

時(shí)過(guò)境遷，回想著那時(shí)的校園糊口，沒(méi)有后悔，只有留戀。留戀當(dāng)時(shí)的懵懂歲月，無(wú)憂無(wú)慮的糊口。

以青春為題目的作文(篇6)

什么是青春？

青春是一種精神一種活力，一種凝聚于內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，一種超乎尋常的活躍思維，一種恢宏的氣勢(shì)，一種年輕的浪漫，一種棱角分明的剛毅，一種吸引萬(wàn)物的力量。

有人說(shuō)，青春是用來(lái)拼搏奮斗的，把青春用在有意義的事情上，這樣的青春才有意義；也有人說(shuō)青春就應(yīng)該拿來(lái)?yè)]霍，趁著青春大好時(shí)光，去做自己想做的事情，即使做錯(cuò)也有時(shí)間可回頭！我想，青春應(yīng)是前進(jìn)的號(hào)角，我們有激情、有干勁，但也應(yīng)該有確切的人生目標(biāo)，去迎接我們的使命，擔(dān)負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任。

青春是稚氣漸趨于成熟的標(biāo)志，是用倔強(qiáng)的心走向成功的自信，是不偏不倚的執(zhí)著，是熱血拋灑的激情的信念。

青春如煙花燦爛，似泉水清澈，像花蕾綻放的美麗，似晨光耀眼的光芒，青春如純潔的雪丸，一是儒學(xué)花，青春不是哀嘆，不是憂煩，不是惶恐不是唏噓，不是頹廢而是一種勇銳，一種美妙的凌空飛揚(yáng)的氣勢(shì)。

韶光易逝，終有一天我們都會(huì)自然老去，靜如處子，動(dòng)如脫兔，來(lái)去無(wú)蹤。時(shí)光建立在歡樂(lè)之上，生長(zhǎng)于自信的土壤，就讓青春永駐，必然是不怕風(fēng)雨的侵蝕的。

人生是什么樣子我心里也明白，其實(shí)我們也不需要什么答案，因?yàn)槲覀兊那啻阂覀冏约簛?lái)書(shū)寫(xiě)，也應(yīng)該由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)，我們的青春如一張白紙努力拼搏便是用最好水墨對(duì)給它描繪出屬于最絢麗的畫(huà)卷。

我們的青春要有意義，要有回憶，有感動(dòng)的時(shí)刻，也有失敗的灰心意冷，這就是我們的青春，也是我們想要的青春。

如果說(shuō)人生是一次旅途，那么青春就是旅途中最美的景點(diǎn)。如果說(shuō)人生是一個(gè)圓，青春便是圓心，也是起點(diǎn)。我們以青春為點(diǎn)，規(guī)劃未來(lái)人生，穩(wěn)步堅(jiān)定、貧富不移地地克服困境，挑戰(zhàn)坎坷，迎接成功。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。青春，總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會(huì)有一束叫做愛(ài)的火把，會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路。

你問(wèn)我什么是青春？我想說(shuō)，青春即我，我即青春！

以青春為題目的作文(篇7)

心，跳的的時(shí)候，它的聲音是多么的美妙，多么的動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)樗?，擁有?ài)的偉大，情的美麗和包含了那生命的意義。

時(shí)間匆匆，何時(shí)不引人驚嘆，生命簡(jiǎn)短，何時(shí)不揪人心弦。

我的心，不知為我搬走了多少優(yōu)美的樂(lè)曲，茫然中，我卻“佇立”于青春身旁，她那美麗的笑容，優(yōu)雅的舉止，總是讓我的心彈起傾慕的樂(lè)曲，萌生追求的愛(ài)意。

跳動(dòng)，跳動(dòng)，再跳動(dòng)。

悄悄地，我的心在享受陽(yáng)光雨露的哺育之時(shí)，似乎已包含待放，它已不再如雨般無(wú)辜隕落，而是在平靜無(wú)知的忐忑，在自信中稚氣的愕然和在茫然中欣然地窺探。我的心，已不再平靜。那一滴滴朝雨淅瀝地散落，早已掀起無(wú)數(shù)的波瀾，那一圈圈密密匝匝的波浪就是它心涌澎湃，樂(lè)此不疲對(duì)青春憧憬。

心心相印，我與她影影綽綽地妙戀，紅妝素裹，卻仍有雅俗之別，情郁于中。我唯有習(xí)天文地理，書(shū)海漫漫；習(xí)無(wú)私無(wú)畏，心善無(wú)言；與她談笑，才不覺(jué)差文千里。

心，為我彈起了令人心曠神怡的樂(lè)曲……

種子，堅(jiān)持對(duì)生命的依戀，所以才會(huì)有那生命的繁榮，勃勃生機(jī)，生意盎然。我心中那多含苞欲放的花兒，在矜持中享受愛(ài)無(wú)私的澆灌，在成長(zhǎng)中遵守心美的諾言，婀娜多姿，它已亭亭玉立，姹紫嫣紅，它已欣然奔放，光彩奪目。風(fēng)在為它深情的舞步。

世間，在花兒愜意的笑容中臨近，青春懵懂的束縛，早已在花兒的幾朝謝落中遠(yuǎn)去。攜手，我已走進(jìn)了她那美麗的身影。我在感受，在欣賞，在效舉，彌留在樹(shù)梢，她是一片嫩葉，相約在云中，她是天空的第一縷驕陽(yáng)，隨溪流的流逝，她會(huì)翻起自由的浪花，與風(fēng)輕盈的舞步，她在無(wú)聲的贊歌……

兒時(shí)，夢(mèng)中的相遇，總引起那相思的激涌。在天真的笑語(yǔ)里，你卻已無(wú)息的把我呵護(hù)，這突然的茫然，令我手足無(wú)措，在柔雨的沐浴里，我毅然地，在改變。這只為你，只為能自私的將你占有——青春。

以青春為題目的作文(篇8)

輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了，與此同時(shí)，青春踏著指尖悄然來(lái)臨?！}記。

斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。輕風(fēng)托起我的書(shū)頁(yè)，書(shū)讓或深或淺的字跡，可愛(ài)的鉛筆畫(huà)，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下戰(zhàn)書(shū)，一個(gè)微晴的下戰(zhàn)書(shū)，一個(gè)布滿笑容的下戰(zhàn)書(shū)。

我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛(ài)一邊思索一邊轉(zhuǎn)筆，我愛(ài)一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛(ài)糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)樸的事情，我愛(ài)看著手里充滿陽(yáng)光的紋路。

初中糊口，新的出發(fā)點(diǎn)，新的旅程，也是充滿金色光輝的青春的萌芽。

我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，我們?cè)诖髽?shù)底下談笑風(fēng)生。我們?cè)谡n堂上聚精會(huì)神，我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。

還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人，小打小鬧都是充滿溫馨?？粗粡垙?zhí)煺娴男︻仯蛉盏募m結(jié)又算得了什么？你我手心的溫度才是最純摯的情誼。

呆呆的望著手中的筆，在空缺的紙頁(yè)上寫(xiě)下雋秀的'筆跡，記實(shí)著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來(lái)看時(shí)，心中將再次布滿憧憬，笑意一定直達(dá)眼底。

一路走過(guò)來(lái)，從懵懂變得徐徐成熟的我，從緘默沉靜變得爽朗的我，愛(ài)著這里，愛(ài)著這個(gè)班級(jí)，愛(ài)著這個(gè)校園。

在宇宙的某個(gè)角落，我們?cè)谙蜿?yáng)下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時(shí)而迷茫著，但也堅(jiān)定著。

風(fēng)雨過(guò)后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？

大概吧，我也在追尋著這個(gè)謎底，也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

我不但愿，它在我手里是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

我的青春，是有著艷陽(yáng)般的熱情，絕不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，滾動(dòng)著屬于自己的七彩年華。

擁有著青澀與快樂(lè)，擁有著萬(wàn)里的藍(lán)天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。()

青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語(yǔ)，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。

追尋著理想，我要在藍(lán)天里飛翔。

致我們可愛(ài)的校園，致我們正在舞動(dòng)的青春。

以青春為題目的作文(篇9)

以?shī)^斗的青春追夢(mèng)新時(shí)代。

—一題記

人生只有一次的青春。上帝是公平的人都有自己的青春只是有人將來(lái)?yè)碛杏腥爽F(xiàn)在擁有有人曾經(jīng)擁有。青春是人生的黃金時(shí)期擁有著蓬勃勺朝氣充沛的精力使人充滿無(wú)限活力和渴望以及對(duì)未來(lái)的好奇心它引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿餍轮?、暢想未?lái)。

人生常常在這時(shí)期綻放出璀璨的光彩創(chuàng)造出京人的成就,實(shí)現(xiàn)不凡的人生價(jià)值。

“自古英雄出少年”,青年是時(shí)代新鮮的血液驅(qū)動(dòng)著時(shí)代向前發(fā)展。毛澤東少年時(shí)期曾寫(xiě)下《詠蛙》一詩(shī),其中“春來(lái)我不先開(kāi)口哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲”寫(xiě)出了毛澤東年少時(shí)的高遠(yuǎn)的志向以及寬廣的胸懷流露出的那種霸氣立足于救國(guó)救民的豪邁壯志。此后毛澤東以國(guó)家興亡為己任歷經(jīng)干辛萬(wàn)苦終于成就一番偉業(yè)-—成立新中國(guó)!

莫等閑白了少年頭空悲切。

我們之所以能擁有現(xiàn)在的美好生活是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。像“溫水煮青蛙”一樣處在和平時(shí)代很多人一生都碌碌無(wú)為在安逸中死去有的甚至成為社會(huì)的累贅。青年朋友們珍惜這美好的青春年華吧!把握好時(shí)機(jī)奮勇前進(jìn)志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地勇做時(shí)代弄潮兒。

那么青春應(yīng)該如何度過(guò)?

當(dāng)今時(shí)代歸根到底是屬于青少年的。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)國(guó)家就有前途民就有希望?！傲?jiǎn)⒊苍f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”從古至今青少年是國(guó)家的頂梁柱所以我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定理想信念保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,不迷茫不頹廢。趁風(fēng)華正茂放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,彰顯我們新時(shí)代青少年獨(dú)有的青春魅力?？忌洗髮W(xué)是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗的莘莘學(xué)子的夢(mèng)息。

當(dāng)我們?yōu)橐淮慰荚囀Ю氖Щ曷浠陼r(shí)不要灰心喪氣不要因挫折半途而廢,輕易言棄,要堅(jiān)信堅(jiān)持到最后的就越接近成功。不忘初心堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想終將成真。我們現(xiàn)在不就生活在夢(mèng)想中嗎?現(xiàn)在的我們當(dāng)下的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),為將來(lái)的高考打下基礎(chǔ)。

憧憬下未來(lái)做好生涯規(guī)劃,承擔(dān)歷史的時(shí)代責(zé)任,更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,讓人生變得五彩繽紛,讓時(shí)代更加美好。

與時(shí)代共進(jìn)與青春同行。青春激情昂揚(yáng)活力四射不怕苦不怕累,散發(fā)著青春魅力。在這個(gè)時(shí)代人才不會(huì)被埋沒(méi),不負(fù)青春、不負(fù)時(shí)代的人亦不會(huì)被埋沒(méi)。青春沒(méi)有蹉跎的權(quán)利,只有奮斗的義務(wù)!奮斗是青春最亮麗的底色。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)扼殺那些虛度亡陰的人,沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的,只有你不斷地披荊斬棘,孤軍奮戰(zhàn)。雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷,但是你別無(wú)選擇,必須去面對(duì),無(wú)法逃避。我們應(yīng)該懷揣著夢(mèng)想和希望,在青春的旅途中,不斷砥礪前行,不斷超或自我,展現(xiàn)青春絢麗的風(fēng)采,彰顯出時(shí)代的精神讓我們以青春之名,續(xù)寫(xiě)人生華章吧!

編輯推薦

以《青春》為主題的作文

說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編精心整理的以青春為話題的作文800字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以《青春》為主題的作文 篇1

暑假里，當(dāng)我無(wú)意中翻開(kāi)這本藍(lán)色書(shū)殼包裹著的《麥田里的守望者》時(shí)，一場(chǎng)神秘又興奮的青春之旅便就此展開(kāi)。

文章講述了一位名叫霍爾頓的學(xué)生，因功課不及格被學(xué)校開(kāi)除，而進(jìn)行了一次兩晝夜的旅途。起初，作者筆下的霍爾頓用粗俗的話語(yǔ)肆意宣泄著他對(duì)同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)的不滿。這讓我不禁認(rèn)為他就是個(gè)品行不好，學(xué)習(xí)又差的不折不扣的壞學(xué)生?？珊髞?lái)我才明白，其實(shí)并不所以。

或許他是一名壞學(xué)生，他的五門(mén)功課有四門(mén)不及格；他會(huì)在宿舍里與同學(xué)打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學(xué)生，不愿在棒球隊(duì)勝利后虛假地稱(chēng)贊；對(duì)校長(zhǎng)攀附權(quán)貴家長(zhǎng)的勢(shì)利表現(xiàn)而不滿；諷刺學(xué)長(zhǎng)掙錢(qián)為買(mǎi)一輛凱迪拉克來(lái)顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者，他是一個(gè)善良的人，會(huì)對(duì)兩名修女慷慨捐贈(zèng)；對(duì)妹妹老菲瑟無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。他生活在那個(gè)社會(huì)，可他的那顆純潔善良之心卻與社會(huì)的昏暗顯得格格不入。

周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中有言：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！被魻栴D就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩(shī)人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場(chǎng)的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達(dá)的都是一種不隨波逐流，敢于逆流勇進(jìn)的超然之境。

有時(shí)，看著書(shū)中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個(gè)16歲的自己：沖動(dòng)、迷茫、不知所措。常常對(duì)繁多的考試練習(xí)抱怨連連；對(duì)身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。

電影《猜火車(chē)》中有這樣一句臺(tái)詞：當(dāng)腐爛的青春成為過(guò)去式，否定了以前的'生活，一切都變干凈了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎；還在無(wú)數(shù)次現(xiàn)實(shí)的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過(guò)去式?；魻栴D有自己的理想，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長(zhǎng)。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅(jiān)定地走下去。

書(shū)中，霍爾頓的老師告誡他：一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個(gè)人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長(zhǎng)。

以《青春》為主題的作文 篇2

青春，是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激。追逐愛(ài)，追逐著自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經(jīng)去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。

總是一晃而過(guò)的青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著為數(shù)不多的青春，騎著單車(chē)呼嘯而過(guò)，不管路人異樣的眼光和他人的評(píng)論。也許，這就是青春，驕傲，張揚(yáng)。

匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的.船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片，在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。

誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)美好未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)“執(zhí)子之手，與子偕老”的無(wú)限憧憬？誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己，今生足矣”的執(zhí)著追尋？誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機(jī)。

青春，就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà)，輕輕一碰，就碎飄于風(fēng)中，化于無(wú)痕，想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛(ài)，卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，咖啡色的夕陽(yáng)，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的笑容和背影……

歲月的河流飛快的流淌著，毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶，過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對(duì)岸，站在這一岸的是如今的自己和現(xiàn)在的人和事，在左岸與右岸之間永遠(yuǎn)隔著時(shí)間的長(zhǎng)河，就這樣，永遠(yuǎn)可望而不可即可想而不可依。

青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，含著淚，我一讀再讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕。

以《青春》為主題的作文 篇3

青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。

面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。

新是世紀(jì)，新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開(kāi)創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空，開(kāi)創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái)，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！

青春像歌一樣陶冶性情；像畫(huà)一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)；像……

我愛(ài)青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的'那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對(duì)傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè)之中！

青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！

青春是夢(mèng)，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書(shū)，填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！

我愛(ài)青春，是青春賦予了我對(duì)生命的渴望，是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè)！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無(wú)窮，意蘊(yùn)深長(zhǎng)……

以《青春》為主題的作文 篇4

青春，宛如一道幽靜深遠(yuǎn)的石階，棲息著年少花粉和蝴蝶的夢(mèng)。

青春，勝似一樹(shù)遠(yuǎn)近飄香的桂樹(shù)，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。

燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠(yuǎn)彰顯出蓮動(dòng)舟移的和諧。風(fēng)鈴悠悠，桐樹(shù)庇蔭，青春的美麗永遠(yuǎn)刻印出的詩(shī)情畫(huà)意的步格。

青春，張揚(yáng)著美好的氣息。

千年前的那倩身麗影，定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事，隨著檐角下那串淺紫色貝殼風(fēng)鈴，悠悠而揚(yáng)，幽幽而響。

唐時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)宋時(shí)的雨，伴著絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過(guò)的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見(jiàn)趙明誠(chéng)時(shí)那一低頭的嬌羞，踩著小碎步，面紗遮住一臉的暗香浮動(dòng)。青春，是唐婉初遇陸游時(shí)月光輕撒的那一地悸動(dòng)，淺唱低吟，欲將滿腹柔情寫(xiě)進(jìn)書(shū)箋。青春，是李之儀與君共飲長(zhǎng)江水，卻不能日日見(jiàn)君的那份無(wú)奈與落寞。青春，是漢女子那不老的誓言：山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對(duì)陸小曼千絲萬(wàn)縷的情愫寫(xiě)進(jìn)那不變的溫柔里。青春，亦是周恩來(lái)與鄧穎超默默無(wú)語(yǔ)的那份契合與安心。

青春，張揚(yáng)著奮斗的氣息。

男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚(yáng)著屬于那個(gè)時(shí)代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒，然后用冷水沖浸，在放入火上錘煉。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的煅燒，一柄獨(dú)具靈氣的劍也就誕生了。

“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國(guó)仇家恨，青春用來(lái)報(bào)效國(guó)家。“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”陸游內(nèi)心的憤懣化為筆下的'根根利刺，直面風(fēng)雨欲來(lái)的攻勢(shì)?！皦阎攫嚥秃斎?，笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來(lái)與敵抗戰(zhàn)，于戰(zhàn)場(chǎng)上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學(xué)醫(yī)的征途，轉(zhuǎn)向文字的海洋，青春是一首贊歌，贊那些為國(guó)為民的血?dú)饽袃海x無(wú)反顧地獻(xiàn)滿腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢(mèng)想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。

青春，張揚(yáng)著和諧的氣息。

在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤(rùn)滑劑來(lái)減少摩擦不合。

以《青春》為主題的作文 篇5

陽(yáng)春四月，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面，我獨(dú)自坐在寫(xiě)字臺(tái)的窗前，望著外面春天的生機(jī)勃勃……突然，一只風(fēng)箏映入我的眼簾，看！那只風(fēng)箏在天上飛得多自在??！把自己的夢(mèng)想寄予在那些美麗可愛(ài)的風(fēng)箏上，去放飛他們是件多么快樂(lè)的事啊。

小時(shí)候，我常常放風(fēng)箏，可是我放上天去的次數(shù)倒是很少，一次，終于，我的風(fēng)箏在微風(fēng)中，緩緩地升上了天空，成為了這蔚藍(lán)天空上，多彩的一角。

我這幾天又萌發(fā)出了這個(gè)念頭，我還要讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上天去！

在這幾天的美術(shù)課上，老師叫我們?cè)趺醋鲲L(fēng)箏。我們都一個(gè)個(gè)很好奇，老師讓我們先扎出風(fēng)箏的骨架，我按照老師的話認(rèn)真的去扎，我先把兩根木條疊放成一個(gè)成90°，然后我用繩子，左纏右纏，上纏下纏，死纏爛纏，總算是把兩根木條給牢牢地固定住了，大概這兩根木頭之間已經(jīng)快真空了。接下來(lái)，我再來(lái)固定中軸，我以角平分線的樣子放上去，用繩子又是一頓死纏，嘴里還念叨著：“我纏，我纏，我纏纏，我上下左右各纏纏……”終于，有牢牢地固定住了一根?？偹氵€剩最后一根，我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來(lái)?yè)伍_(kāi)支架結(jié)構(gòu)的木條。纏了一會(huì)兒后，總算風(fēng)箏的雛形產(chǎn)生了，心中不由得有了成就感。最后，我在宣紙上畫(huà)好圖案后，用膠水把這張宣紙表了上去。這樣，一個(gè)風(fēng)箏就真正做完了！我滿意的看著我的.風(fēng)箏，等著春游那天的到來(lái)……

可是，春游那天天公不作美，下著大雨，不能放飛了……

周六，終于天氣放晴了，伴著微風(fēng)，要放風(fēng)箏的話真是再好不過(guò)了。我興沖沖地連上了線，拿著風(fēng)箏跑了出去，找到一片空地以后。我把風(fēng)箏放在地上，把線拉長(zhǎng)，放在地上，等著風(fēng)的到來(lái)，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)，一抽線，再?gòu)埵忠环?，風(fēng)箏飛起來(lái)了！，看著這個(gè)我親手做的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的心情與成就感與快樂(lè)交匯在一起。這是我自己做的，他寄托著我的夢(mèng)想，又一次的飛上了蔚藍(lán)的天空，又一次成了天上美麗的一角；它，寄托著我的青春，又一次飛起來(lái)了，而且越飛越高……

以《青春》為主題的作文 篇6

在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙。

——題記

我站在鏡子跟前，看著自己老去的臉，默默嘆息著，拿起拐杖，向熟悉的地方走去。不知不覺(jué)走到了我的校園，站在門(mén)口默默的望著?？蛇€是控制不住自己的腳，我向那個(gè)地方奔去，即使隔了一條馬路。近了近了，我離他越來(lái)越近了，嗯，我笑著。秋天的風(fēng)有一絲絲涼意，我躺在馬路上，不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過(guò)來(lái)的人群，我笑著，閉上了眼。

一縷陽(yáng)光照射到我的眼睛，我慢慢睜開(kāi)了眼，卻不知道自己是否在這個(gè)世界?！澳闾稍诓賵?chǎng)上干什么呢？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁劃過(guò)?！斑@是天堂么？”我依舊沒(méi)有動(dòng)彈，直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛，我又回到了校園，那個(gè)依舊青春的校園，我沒(méi)有想過(guò)這是真的，但我卻不想醒來(lái)。還是那個(gè)教室，還是那熟悉的老師，還有我早已記不清楚的一張張笑臉，是的我又回來(lái)了。

郎朗的讀書(shū)聲傳遍校園，沒(méi)有了拐杖的生活倒真有幾分輕快，我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書(shū)，一如既往的沒(méi)有一絲絲笑意，雖然已經(jīng)幾十年沒(méi)有見(jiàn)面，卻還是想念他那嚴(yán)厲的聲音。這次我不要做一個(gè)安靜的孩子，我要過(guò)一次不受約束的青春，我開(kāi)始嘗試跟上潮流的造型，慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友，我們一起在學(xué)校里做各種沒(méi)有做過(guò)的事，受到了老師一次又一次的批評(píng)，寫(xiě)了一張又一張的報(bào)告，卻不放棄，慢慢的我變成了眾人眼中的.壞孩子，我真的沒(méi)有那么快樂(lè)了。

回到家里，還是那么溫馨的小屋，不大卻很幸福，我走進(jìn)房間里，翻看著自己的日記，這也許就是青春的腳印，家里的人還是那么年輕，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還擁有他們，可這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義，那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的。我再一次走到鏡子跟前，看著自己青春洋溢的臉，眼眶含著淚水，似乎憧憬卻又不舍得醒來(lái)，可我明白青春一去不復(fù)返，再怎么挽留也只是一場(chǎng)夢(mèng)。我又走到那條熟悉的街，回想這第二次無(wú)知的青春，我沒(méi)有后悔我來(lái)過(guò)，也沒(méi)有再想留在這。我慢慢移動(dòng)著腳步，還是那個(gè)熟悉的地方。是的，我回來(lái)了，躺在醫(yī)院里奄奄一息的我，那個(gè)老人，幸福的閉上了眼。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了。

以青春為題的作文精品

多次鍛煉寫(xiě)作技巧可以提高我們的語(yǔ)文水平，一篇出色的作文需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。你是否在為寫(xiě)作而焦慮不安呢？閱讀一下“以青春為題的作文”也許能為你提供答案，尋找到對(duì)自己有用的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單！

以青春為題的作文(篇1)

以青春為題的隨想作文

我很喜歡走在無(wú)人的路上，因?yàn)樗幸环N恬靜的美，偶爾傳來(lái)一兩聲夜晚特有的聲音，意境也不會(huì)被打破，反而會(huì)更添幾分色彩。

如果我沒(méi)記錯(cuò)，那是一個(gè)很美的夜晚：有風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的耳畔，吹起幾絲頭發(fā)；有月光像銀子一樣鋪在地上。只有我一個(gè)人，思考著未來(lái)的方向，一邊走，一邊搖晃著準(zhǔn)備送給我家小貓的.鈴鐺。

走到路口，便看見(jiàn)了那顆大樹(shù)，已是歷盡了風(fēng)雨，飽受了滄桑，它可曾像我們現(xiàn)在一樣有過(guò)青春？有的，且定是經(jīng)過(guò)有奮斗的日子。如今，已是粗枝大葉。仔細(xì)看，這樹(shù)下，竟先長(zhǎng)出了許多小芽，在向上拼命生長(zhǎng)著，正如現(xiàn)在的我們。

這天夜晚很涼，露珠一滴滴落下，像眼淚一般，沾濕了我的衣裳。

是天空在哭泣么？有什么可悲傷的呢？在路上，盡管會(huì)遇到許多事，但生命，是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽，向上飛翔，感受到風(fēng)的柔軟，無(wú)論在什么地方落下了，也要以青春的姿態(tài)，繼續(xù)去飛。

現(xiàn)在，那些朝著我來(lái)的，日復(fù)以夜，都是一些不被料到的安排，還有那么瑣碎的錯(cuò)誤，讓今日的我，終于明白：世界上有些東西仿佛專(zhuān)門(mén)為我們而來(lái)，那是未來(lái)的音樂(lè)，欲斷還續(xù)的歌謠。

總感覺(jué)，我的耳邊總有一個(gè)聲音，很神圣，很迷人，長(zhǎng)久以來(lái)，我便把它聽(tīng)成這樣的意思：生活吧，享受青春吧！我想我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我還是懷著這種熱情去過(guò)生活，或許途中還有小小的不明白，又有何要緊呢？青春就是這樣，既悲傷又華麗，只管愛(ài)它就對(duì)了吧！

真真確確，似一曲流水的歌淌過(guò)每一處。我仰望天空，那里，躍動(dòng)一溪繁星，多像我們的眼睛！

走盡這條街，我想我要勇敢大膽地前往，沒(méi)有回首，沒(méi)有佇足，扔下所有，轟轟烈烈地跑！

以青春為題的作文(篇2)

青春的殿堂，不知不覺(jué)我已步入。漫天的花片，跨越天際的飛虹，繚繞著模糊雙眸的霧氣，遍地的落葉，玫瑰花瓣下的荊棘……這一切，構(gòu)成的，是這個(gè)多夢(mèng)、敏感而又叛逆的青春畫(huà)卷。

已經(jīng)不是孩子，那樣單純，抱滿懷的童真去憧憬這個(gè)世界；也還不是大人，那樣復(fù)雜，把苦樂(lè)和喜悲，在心口，分清界限。這個(gè)懵懂的年紀(jì)，就像是溫婉的和弦，不會(huì)大起大落，卻總讓人徘徊、迷離；就像是隔了水滴的視線，氤氳著，茫然著；又仿佛蝴蝶翩翩起舞的花間，美得令人癡迷，令人心醉。時(shí)常在十字路口，駐足，猶豫，會(huì)去留心天邊此時(shí)飛出了幾朵浮云；會(huì)去抬頭細(xì)數(shù)微紅的晚霞，幾絲幾縷，凌亂在艷陽(yáng)周身；也會(huì)就靜靜地看著遠(yuǎn)方，停格在那一瞬間……多愁善感的青春，帶給我們更多的并不是年華，而是一種生活的態(tài)度，一份勇氣，與一片華麗的心境。

如同在這個(gè)冬季，昏暗的天空里，沒(méi)有美麗的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，一汪孤寂的死水中，沒(méi)有魚(yú)兒歡快的游弋。而我，想就那樣飛上天空，俯瞰投影在流水上的花，發(fā)現(xiàn)它在歲月風(fēng)中泛起的蒼黃，然后踏著滿山滿谷的憂思，枕著白云悠悠如歌的夢(mèng)，輕輕地，推開(kāi)青春的門(mén)匣。

青春，如詩(shī)一般美的年歲，努力地去制造著各種絢爛的回憶。正如桌上的刻痕，從今年到明年，一年又一年，記錄了喜怒哀樂(lè)，印證了悲歡離合，留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。在這個(gè)路途上，要懂得的太多太多。喜怒哀樂(lè)中，我們失去了多少，悲歡離合中，我們又擁有了多少。正是在反反復(fù)復(fù)的哭泣與堅(jiān)強(qiáng)中，在失去與擁有的取舍中，才漸漸看清青春的面目，緋紅的，不完整的。青春的花開(kāi)花謝即使讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛就算讓我癡迷卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。這是，我們的青春，我們的年少。

背起行囊，去了遠(yuǎn)方放牧我們的青春，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。無(wú)數(shù)次我們背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很漫長(zhǎng)，更也許前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與傷痛。但我的青春，堅(jiān)定而勇敢，在這繁華的殿堂，總有屬于我的，一道璀璨的光芒。

時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。

青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著……

青春，不是黑白默片的單調(diào)，我想我，終于了解，它是多彩的，點(diǎn)綴了，我們的殿堂，我們的世界。

以青春為題的作文(篇3)

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

——題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的.憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的

差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

以青春為題的作文(篇4)

一切是如此的巧合而又美好。你迎難而上，挺住壓力拼盡全力，終于來(lái)到了心心念念的高中。在這里，你將乘著青春的列車(chē)，駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方……看著你歡呼雀躍地收拾行囊，我也發(fā)自?xún)?nèi)心地為你高興。但在出發(fā)前，請(qǐng)讓我送你幾顆明星，在你迷茫和掙扎時(shí)，為你指明方向。

還記得那天，天空晴朗無(wú)云，燦爛陽(yáng)光灑在身上，順著風(fēng)向著光，正如夢(mèng)一般，你走進(jìn)了這片閃閃發(fā)光的天地。

你知道，這片天地美好，但前進(jìn)的道路曲折而又漫長(zhǎng)。這一條路的盡頭無(wú)人知曉，你的選擇也必將影響你的一生。你不知會(huì)落寞于世間，泯然于眾人，還是日趨卓越，出頭于世間。但是，請(qǐng)相信，你所做的一切努力，必將成為繁星，照耀你未來(lái)的路。

你知道，青春多彩而爛漫，但也充斥著迷茫與孤單。喧囂的塵世總有令你難以寧?kù)o的事情?？傆心切╁e(cuò)誤的道路，誤入歧途也許僅在一瞬之間。所以，請(qǐng)銘記你的初心與初衷，請(qǐng)你眼界開(kāi)闊，以天下為已任，為之不懈努力奮斗：專(zhuān)一，專(zhuān)心，專(zhuān)志。

你知道，你的內(nèi)心有永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親情，他們總會(huì)在你需要時(shí)給予你最強(qiáng)大的支撐與幫助?；蛟S，你會(huì)與他們起矛盾，會(huì)感到無(wú)奈與生氣。但是，請(qǐng)珍惜這些愛(ài)你的人，他們是你這一生要守護(hù)的人。

你知道，我們雖在彼此最美好的年華相遇，卻終將漸行漸遠(yuǎn)，化作彼此身邊的路人。但是，請(qǐng)堅(jiān)信，這一路上花終將會(huì)繼續(xù)開(kāi)放。希望以后如果你們?cè)俅蜗嘤?，能無(wú)悔于這段共度的美好歲月，仍然還是那個(gè)少年。

你知道，你正值青年，當(dāng)強(qiáng)健精神，野蠻體魄。正如魯迅先生所說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄之流的活。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光?！庇媚愕恼芰坑绊懮磉叺娜?。

你知道，三年，漫長(zhǎng)而又短暫。你無(wú)法左右未來(lái)的變數(shù)，但請(qǐng)你懷抱夢(mèng)想，不忘初心。攜著親友，伴著繁星，無(wú)所畏懼地走向未來(lái)，走向遠(yuǎn)方。

愿你青春己盡時(shí)，歸來(lái)，仍是心中有火，眼中有光的那個(gè)少年……

以青春為題的作文(篇5)

青春，一個(gè)多么誘人的名詞。每個(gè)人渴望永恒地?fù)碛?，每個(gè)人又渴望沖破，然后自由地飛揚(yáng)。像一顆蝶繭中的幼蟲(chóng)，期盼更早一天咬穿束縛自身的絲層，在溢滿馥郁的花園中翩躚弄舞。

青春的花粉正滿足于它的癡迷者。眼下，他給夢(mèng)幻般的青春包裹著。人人歆羨的天堂，他擁有。像擁有自己的初戀愛(ài)人，感受著情感的溫馨與歡樂(lè)?？墒?，這僅僅是個(gè)將逝去的夢(mèng)，終究碎得無(wú)影無(wú)蹤。初戀愛(ài)人，最后依舊不能與她的`癡迷者共度一生。青春猶如香醅一壺，暫且麻痹它的癡迷者。

既然是酒，就一定會(huì)醒。

上帝對(duì)每個(gè)這樣的或不是這樣的癡迷者都是有心的，送他們相同的一個(gè)夢(mèng)：青春。

在如此溺人心魂的夢(mèng)中，正如上帝所想，很多癡迷者會(huì)醉生夢(mèng)死。

既然是很多，便不是所有。

對(duì)于那些載著另一些向往與理想的癡迷者，他們飛越上帝設(shè)下的美妙圈套，覓得圈套以外的成熟。

上帝縱使有所謂的智慧，卻漏酸了一點(diǎn)，他以為即使不是那所有的癡迷者，同樣有那永遠(yuǎn)醉生夢(mèng)死的。但他卻未想到，世間是沒(méi)有永遠(yuǎn)的。因此沒(méi)有一個(gè)癡迷者會(huì)永遠(yuǎn)的醉生夢(mèng)死。這使我為上帝感到惋惜，同時(shí)可見(jiàn)上帝有多愚蠢。

是的，癡迷于這個(gè)夢(mèng)的，最終被這個(gè)夢(mèng)丟棄，然后陷入未知。

以青春為題的作文(篇6)

手指尖觸摸到的溫度漸漸冷卻，握緊的玻璃杯似乎開(kāi)始融化。手指觸摸到的地方，便是追尋。關(guān)于自已，關(guān)于流年。一路成長(zhǎng)，一路丟棄；一路記憶，一路忘記！在無(wú)數(shù)霓虹閃爍的夜晚，我擱淺了時(shí)光，擱淺了記憶，也擱淺了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中帶甜。感情曲線的波動(dòng)，在無(wú)數(shù)次的輪回中盡顯綺麗。原來(lái)，關(guān)于青春，關(guān)于情感，關(guān)于輪回。手指滑過(guò)的痕跡，便是所有。

霓虹燈的燈光慢慢變?nèi)?，城市的喧囂慢慢安靜，慢慢入睡。周?chē)察o得只聽(tīng)得見(jiàn)空調(diào)散出的冷氣聲。閑置，或許太過(guò)于執(zhí)著，太過(guò)于偏執(zhí)。夜，給了我們太多的幻覺(jué)，太多的去想象的空間。夜中不能寐，起坐援鳴琴，不同樣如此，只是我們無(wú)法想象，他是怎樣的心情。

關(guān)于自己，記得朋友問(wèn)過(guò)我變了嗎？一時(shí)間言語(yǔ)開(kāi)始搪塞。連橫亙?cè)谖菁归g的樹(shù)枝都已變化，又何況自己。變了，是時(shí)間變了，還是環(huán)境變了；是周?chē)娜俗兞?，還是自己變了？嬌艷的玫瑰花依舊是情侶的信物；十指相扣，扣緊的依舊是感情；原來(lái)，物，依舊如此，變的，是人。

在原地追溯著彌留的痕跡，打開(kāi)記憶的鐵盒，是快樂(lè)，是傷悲；是困惑，是直白；我想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，手指觸摸到的都是單純。偶爾很放縱，偶爾很悲傷，偶爾在自己的世界里尋覓外面世界的東西，偶爾卻怎么在外面的世界中也找不回自己。天平的兩端，物物相等，好難？

青春的肆無(wú)忌憚，踏過(guò)的地方，便是回憶。

以青春為題的作文(篇7)

青春，是一段跳動(dòng)的音符;青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律;青春，該是個(gè)永不言敗的年紀(jì);青春，有的該是滿腔的雄心壯志。而現(xiàn)在大多數(shù)的青少年，他們是怎樣的呢?

學(xué)習(xí)，認(rèn)為是給父母，給老師學(xué)的，對(duì)自己毫無(wú)用處。沒(méi)有上進(jìn)心，經(jīng)常犯錯(cuò)而又不知悔過(guò)。青春，半成熟半幼稚的階段?？傄詾榭孔约旱奶熨x，即使是種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。無(wú)知、昏庸、墮落，這樣的也就算了，卻還有更離譜的：搶劫、殺人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已了無(wú)退路，就輕易的選擇放棄生命，啊!青少年們，你們是多么的無(wú)知呀!

少壯不努力，老大徒傷悲。一生中有多少個(gè)青春可以讓你浪費(fèi)。我們應(yīng)該比任何時(shí)候都感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意做一名匆匆的過(guò)客?青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)?

苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，年輕的我們肩膀雖然稚嫩，但心中卻有一輪輝煌的太陽(yáng)!

“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”，這孟郊的一句名言。你是否還在徘徊，是否還在等待，是否還因?yàn)榭部蓝桓仪靶?。那就記住李大釗這句話吧，也許它會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟只雄飛，惟只本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”

青春，我們腳踏大地，頭頂青天;青春，我們仰望明月，追趕太陽(yáng);青春，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘;青春，傾熱血為江，從信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!

青春的我們伸出雙手吧!舉起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!

以青春為題的作文(篇8)

我抬頭，向遠(yuǎn)處，搜尋我那從不后悔的青春歲月。

在讀小學(xué)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了她。她是剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的轉(zhuǎn)學(xué)生，是一個(gè)十分水靈，聰明的女孩；她，也是班中的佼佼者，總是名列前茅。這么優(yōu)秀的她和成績(jī)一向不好的我做朋友，這是我想都不敢想的。而就在那一天，我們成為了親密無(wú)間的好朋友。

那是一個(gè)暖暖的下午，我躺在操場(chǎng)貪婪地享受著和煦的日光，慢慢地我睡著了……

一陣低沉地抽泣聲將正和周公約會(huì)的我吵醒了，不知什么時(shí)候我身旁多了一個(gè)女孩。我揉揉惺忪的眼睛，定睛一看，原來(lái)是我們班的學(xué)霸--方馨予。她臉色蒼白，潔白的貝齒咬著蒼白的下唇，眉頭緊鎖，淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從蒼白的臉頰滾落下來(lái)。我看她這么痛苦，趕忙問(wèn)她有沒(méi)有事，她說(shuō)是老毛病了，她請(qǐng)我去教室?guī)退盟帯?/p>

我三步并做兩步風(fēng)馳電掣般跑到教室急忙的在她的書(shū)包里找著藥，可是一直沒(méi)看到藥，我急得把她的書(shū)包里的東西全部倒了出來(lái)，零食，書(shū)，文具……可就是沒(méi)看見(jiàn)藥。我找了一遍又一遍，我跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備問(wèn)她藥在哪，可操場(chǎng)上卻空無(wú)一人，汗水從我通紅的臉上滾下來(lái)，我失落地低下了頭。我拖著疲憊的身體往教室走去。望著她座位上，因著急而翻落在地上的書(shū)本和凌亂的其他東西，默默地沉思著。

第二天，她沒(méi)有來(lái)上課，我望著空蕩蕩的座位，心里也空蕩蕩的。第三天一整天她也沒(méi)有來(lái)，下午我依舊躺著操場(chǎng)上與周公約著會(huì)……

突然我的鼻子好癢，我伸手去抓，抓到了一個(gè)柔軟的，有溫度的東西，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了一只小小的手，抓著一根狗尾巴草。往手臂方向看去，我看見(jiàn)了這只“罪惡”的手的主人--方馨予。我驚訝地看著她，一屁股就坐了起來(lái)，她說(shuō)：“我就知道你在這?！彼龑?duì)我笑了笑，她又向我解釋那天她的不辭而別。原來(lái)是她媽媽來(lái)看她時(shí)湊巧遇見(jiàn)了她犯病，把她帶去了醫(yī)院，就出現(xiàn)了那天的情景。美麗的夕陽(yáng)下，我們面對(duì)面的站著，她好像要對(duì)我說(shuō)些什么，我望著她憋紅的臉，頭低垂著，她突然拽拽我的衣服，對(duì)我說(shuō)“我，我可以和你做朋友嗎？”學(xué)霸和我做朋友，沒(méi)搞錯(cuò)吧？我捏了捏我的臉，是真的！我欣喜若狂，把頭狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)，我們相視而笑。

自此，有了學(xué)霸這個(gè)摯友，在她的幫助下，我的成績(jī)就如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，從此，告別了低分，父母的臉上多了燦爛的笑容，我也更自信了。這就是風(fēng)一樣的青春，我不后悔！

以青春為題的作文(篇9)

終于我可以笑著說(shuō)青春的愛(ài)情走不到終點(diǎn)。

我們一度以為能相守一輩子，說(shuō)好同去旅行，看好的婚紗.....卻敵不過(guò)整日因?yàn)椴衩子望}醬醋茶的爭(zhēng)吵，于是我們都選擇了放手。

命運(yùn)真會(huì)開(kāi)玩笑，我們?cè)诒驹搹埧竦哪甏鲆?jiàn)了對(duì)方，卻在安定之時(shí)絕然分開(kāi)。舍不得將我們的曾經(jīng)變成過(guò)往，好難過(guò)我們不能一起白頭，可如果能重來(lái)，我們又會(huì)是怎樣的光景？

得之我幸，失之我命，概括了我們的青春。可誰(shuí)知這句話背后的心酸與無(wú)奈呢？以前不曾覺(jué)得，可如今卻讓我淚流滿面。遇見(jiàn)你是我這輩子最大的幸運(yùn)，擁有你是我這輩子最勇敢的冒險(xiǎn)，離開(kāi)你是我這輩子唯一的認(rèn)命！

天蝎座的我超記仇愛(ài)翻舊賬，處女座的你追求完美，星座書(shū)上說(shuō)這樣的組合可以是最佳情人卻不能是恩愛(ài)夫妻。那時(shí)惱怒的我一把扔掉手中的書(shū)，你好笑的搖頭，揉揉我的腦袋說(shuō)真是孩子氣，這東西根本不準(zhǔn)的，即便是注定的我也不會(huì)讓你離開(kāi)我，我會(huì)去找你直到找到你為止。

可是親愛(ài)的，如今我退出了你的世界，你依舊無(wú)動(dòng)于衷。我相信那日你說(shuō)的話是真心的，據(jù)說(shuō)青春時(shí)男生許下的承諾是因?yàn)樗詾闀?huì)實(shí)現(xiàn)的，可是我們不再年少，時(shí)間把曾經(jīng)的信誓旦旦全都篡改成了謊言。我不后悔遇見(jiàn)你，只是恨自己太早認(rèn)識(shí)你，將你的青春占據(jù)卻無(wú)法占滿你的人生。我很羨慕嫉妒那個(gè)將來(lái)嫁給你的女孩，那個(gè)穿著白襯衫微笑溫暖的少年是我最美的夢(mèng)想，也是我曾以為下半輩子的依靠，只是以后他人生的喜怒哀樂(lè)都將與那個(gè)女孩有關(guān)。

告訴自己你與她人結(jié)婚那天，便是我徹底死心之時(shí)。既然你有了新的選擇，那么我會(huì)祝你幸福，即便給你幸福的人不是我。親愛(ài)的，未來(lái)沒(méi)有我你要過(guò)的更好，一點(diǎn)也不要想我，一面也不要見(jiàn)我。我怕我會(huì)舍不得，舍不得將你讓給別人。

我沒(méi)那么豁達(dá)可以淡定的和你打招呼，更沒(méi)那么偉大看著你牽起別人的手，我只有選擇在角落靜靜療傷，把這些交于時(shí)間讓它沖淡一切，只是在此之前我還無(wú)法面對(duì)你，我怕我會(huì)忍不住大哭沖上去擁抱你挽留你。

似乎和你在一起后我每天都很滿足，再也沒(méi)有什么遺憾了，只是想起未來(lái)沒(méi)有你，心里酸酸的。我的世界很小很小，小的只有一個(gè)你，可你總是說(shuō)我幼稚，其實(shí)是你的世界太大了不缺我一個(gè)根本不能感同身受。你知不知道我的幼稚只對(duì)你一人，成熟是給外人看的，只有你讓我變成小孩子。很多時(shí)候不是不懂，只是怕懂得太多心會(huì)累會(huì)碎。

你像一道傷在夜里疼痛，你像一道疤在心里占據(jù)，你像一場(chǎng)電影在腦中放映，只是我會(huì)想念你但是絕口不提關(guān)于你的事。

人生嘛，總有一個(gè)你深?lèi)?ài)也愛(ài)你的男生，陪伴你從青澀到成熟，從相知到相愛(ài)然后相離。你們走過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，最終還是微笑祝福彼此。這個(gè)世界上失戀的人到處都是，多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少。我想我們都會(huì)遇到彼此真正的另一半，不早不晚剛剛好，他驚艷了我的青春愿有人溫暖我余下的歲月。